2011R0088 — NL — 01.07.2013 — 001.001

Dit document vormt slechts een documentatiehulpmiddel en verschĳnt buiten de verantwoordelĳkheid van de instellingen

►B VERORDENING (EU) Nr. 88/2011 VAN DE COMMISSIE van 2 februari 2011 tot uitvoering van Verordening (EG) nr. 452/2008 van het Europees Parlement en de Raad betreffende de productie en ontwikkeling van statistieken over onderwijs en een leven lang leren, wat betreft statistieken over de onderwijs- en beroepsopleidingstelsels (Voor de EER relevante tekst) (PB L 029, 3.2.2011, p.5)

Gewĳzigd bĳ:









▼B

VERORDENING (EU) Nr. 88/2011 VAN DE COMMISSIE

van 2 februari 2011

tot uitvoering van Verordening (EG) nr. 452/2008 van het Europees Parlement en de Raad betreffende de productie en ontwikkeling van statistieken over onderwijs en een leven lang leren, wat betreft statistieken over de onderwijs- en beroepsopleidingstelsels

(Voor de EER relevante tekst)







DE EUROPESE COMMISSIE, Gezien het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie, Gezien Verordening (EG) nr. 452/2008 van het Europees Parlement en de Raad van 23 april 2008 betreffende de productie en de ontwikkeling van statistieken over onderwijs en een leven lang leren ( 1 ), en met name artikel 6, lid 1, Overwegende hetgeen volgt: (1) Bij Verordening (EG) nr. 452/2008 is een gemeenschappelijk raamwerk voor de systematische productie van Europese statistieken over onderwijs en een leven lang leren voor drie bepaalde deelgebieden vastgesteld, dat met statistische werkzaamheden ten uitvoer moet worden gelegd. (2) Er moeten maatregelen worden vastgesteld met het oog op de afzonderlijke statistische werkzaamheden voor de productie van statistieken over de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels van deelgebied 1 van Verordening (EG) nr. 452/2008. (3) Bij de productie en verspreiding van Europese statistieken over de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels moeten de nationale en Europese statistische instanties rekening houden met de beginselen van de praktijkcode Europese statistieken, die in de aanbeveling van de Commissie 25 mei 2005 over de onafhankelijkheid, integriteit en verantwoordingsplicht van de nationale en communautaire statistische instanties ( 2 ) is bekrachtigd. (4) De uitvoeringsmaatregelen voor de productie van statistieken over de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels moeten rekening houden met de potentiële belasting voor onderwijsinstellingen en personen en met de meest recente afspraken tussen het Institute for Statistics van de Unesco (UIS), de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) en de Commissie (Eurostat) over begrippen, definities, gegevensverwerking en de frequentie en termijnen voor de toezending van de resultaten. Dit geldt ook voor de bestandsindeling voor de toezending van gegevens over onderwijsstelsels die beschreven is in de meest recente versie van de gedetailleerde richtsnoeren voor de verzameling van gegevens door de Unesco, de OESO en Eurostat. (5) De in deze verordening vervatte maatregelen zijn in overeenstemming met het advies van het Comité voor het Europees statistisch systeem, Overwegende hetgeen volgt: HEEFT DE VOLGENDE VERORDENING VASTGESTELD:







Artikel 1

Onderwerp

Deze verordening bevat voorschriften voor de uitvoering van Verordening (EG) nr. 425/2008 wat het verzamelen, toezenden en verwerken van statistische gegevens over de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels in het kader van deelgebied 1 betreft.

Artikel 2

Bestreken thema's en kenmerken

De selectie en de specificaties van de door deelgebied 1 (onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels) bestreken thema's, alsook de gedetailleerde lijst van hun kenmerken en uitsplitsingen, zijn beschreven in bijlage I.

Artikel 3

Referentieperioden en toezending van resultaten

1. De gegevens over inschrijvingen, instromers, personeel, geleerde vreemde talen en klasgrootte hebben betrekking op het schooljaar of academisch jaar, zoals op nationaal niveau vastgesteld (jaar t). De jaarlijkse gegevens over inschrijvingen, instromers, personeel, geleerde vreemde talen en klasgrootte worden ieder jaar uiterlijk op 30 september van het jaar t+2 aan de Commissie (Eurostat) toegezonden. De eerste gegevens die in september 2012 worden toegezonden, betreffen het schooljaar of academisch jaar 2010/2011, zoals op nationaal niveau vastgesteld.

2. De gegevens over afgestudeerden en diploma's hebben betrekking op het schooljaar of academisch jaar zoals op nationaal niveau vastgesteld (jaar t) of op het kalenderjaar (jaar t+1). De jaarlijkse gegevens over afgestudeerden en diploma's worden ieder jaar uiterlijk op 30 november van het jaar t+2 aan de Commissie (Eurostat) toegezonden. De eerste gegevens die in november 2012 worden toegezonden, betreffen het schooljaar of academisch jaar 2010/2011, zoals op nationaal niveau vastgesteld, of het kalenderjaar 2011.

3. De gegevens over onderwijsuitgaven hebben betrekking op het begrotingsjaar van de lidstaat, zoals op nationaal niveau vastgesteld (jaar t). De jaarlijkse gegevens over onderwijsuitgaven worden ieder jaar uiterlijk op 30 november van het jaar t+2 aan de Commissie (Eurostat) toegezonden. De eerste gegevens die in november 2012 worden toegezonden, betreffen het begrotingsjaar 2010.

Artikel 4

Voorschriften voor de gegevenskwaliteit en kader voor de kwaliteitsrapportage

1. De voorschriften voor de gegevenskwaliteit en het kader voor de kwaliteitsrapportage voor de gegevens over de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels zijn opgenomen in bijlage II.

2. De lidstaten zenden de Commissie (Eurostat) jaarlijks een kwaliteitsverslag overeenkomstig bijlage II. Het eerste verslag betreft gegevensverzamelingsjaar 2012. Het kwaliteitsverslag over de in artikel 3 vermelde referentieperioden wordt uiterlijk op 31 januari van het jaar t+3 aan de Commissie toegezonden. Het eerste kwaliteitsverslag over de in gegevensverzameling van 2012 wordt echter uiterlijk op 31 maart van het jaar t+3 toegezonden.

3. De lidstaten verkrijgen de vereiste gegevens door het combineren van verschillende bronnen, zoals steekproefenquêtes en administratieve en andere gegevensbronnen.

4. De lidstaten verstrekken de Commissie (Eurostat) informatie over de methoden waarmee gegevens zijn verkregen uit andere bronnen dan steekproefenquêtes en administratieve gegevensbronnen, zoals bedoeld in lid 3, alsook over de kwaliteit van die gegevens.

Artikel 5

Inwerkingtreding

Deze verordening treedt in werking op de twintigste dag na de bekendmaking in het Publicatieblad van de Europese Unie.

Zij is van toepassing met ingang van 1 januari 2012.

Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselijk in elke lidstaat.









BIJLAGE I

Bestreken thema's, gedetailleerde lijst van kenmerken en uitsplitsingen







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL-Bologna Aantal ingeschreven studenten naar onderwijsniveau (tertiair niveau), naar geslacht en gedetailleerd onderwijsgebied, gerapporteerd volgens de structuur van de twee cycli van Bologna (bachelor-master) en de doctorsgraad. Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Aantal studenten dat de Bolognastructuren volgt (dan wel programma's in niet-Europese landen die tot een soortgelijke graad leiden), Aantal studenten dat programma's volgt waarvoor de Bolognastructuren nog niet zijn ingevoerd (volgens ISCED 1997) (dan wel programma's in niet-Europese landen die tot een andere graad leiden) Bolognastructuren Programma's van minder dan 3 jaar die echter wel van tertiair niveau worden geacht te zijn en tot de Bolognastructuur worden gerekend (leidend tot een eerste graad), Programma's die tot een bachelorsgraad leiden, 3-4-jarige programma's die tot een eerste graad leiden, Mastergraad met een cumulatieve duur van 4-6 jaar (leidend tot een tweede graad), Lange eerstegraadsprogramma's die tot de Bolognastructuur worden gerekend (met een duur van 5 jaar of meer), PhD- en doctorprogramma's (leidend tot een derde graad of habilitatie). ISCED-niveaus ISCED 5A, 3 tot < 5 jaar (leidend tot een eerste graad), ISCED 5A, 5 jaar of meer (leidend tot een eerste graad), ISCED 5A (leidend tot een tweede graad), ISCED 5B (leidend tot een eerste kwalificatie), ISCED 5B (leidend tot een tweede kwalificatie), ISCED 6 (PhD- of doctorsgraad/habilitatie) Gedetailleerd onderwijsgebied Fields of education and training manual, versie december 1999 Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL1 Aantal leerlingen/studenten naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, doel van het programma, intensiteit van de deelname, geslacht en leeftijd Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5, -niveau 6, geen niveau toegekend Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs Doel van het programma ISCED-niveau 3A/B, -niveau 3C, -niveau 4A/B, niveau 4C, -niveau 5A, -niveau 5B Intensiteit van de deelname Totaal voltijds en deeltijds, voltijds Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Leeftijd Jonger dan 3 jaar, 3 t/m 29 jaar uitgedrukt in jaren, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 jaar en ouder, leeftijd onbekend Verplicht (met uitzondering van kolom 5 betreffende de deelname aan programma's voor jonge kinderen die niet onder ISCED 0 of 1 vallen)







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL1_Adult Aantal studenten in volwassenenonderwijsprogramma's vermeld in ENRL1 naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, intensiteit van de deelname, geslacht en leeftijd Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4 Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs Intensiteit van de deelname Totaal voltijds en deeltijds, voltijds Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Leeftijd Jonger dan 15 jaar, 15 t/m 29 jaar uitgedrukt in jaren, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 jaar en ouder, leeftijd onbekend Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL1a Aantal leerlingen/studenten naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, doel van het programma, soort instelling, intensiteit van de deelname en geslacht Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6, geen niveau toegekend Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 2 algemeen, -niveau 2 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 2 beroepsonderwijs, -niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 3 beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 beroepsonderwijs, Doel van het programma ISCED-niveau 3A, -niveau 3B, -niveau 3C, -niveau 4A, -niveau 4B, niveau 4C, -niveau 5A eerste graad, -niveau 5A tweede en hogere graden, -niveau 5B eerste kwalificatie, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties. Intensiteit van de deelname Totaal voltijds en deeltijds, voltijds, deeltijds, voltijdequivalenten — Totaal voltijds en deeltijds waarvan: studenten in programma waarin school en werk worden gecombineerd (voor ISCED-niveaus 3 en 4) — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Voltijds waarvan: studenten in programma waarin school en werk worden gecombineerd (voor ISCED-niveaus 3 en 4) — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Deeltijds waarvan: studenten in programma waarin school en werk worden gecombineerd (voor ISCED-niveaus 3 en 4) — Voltijdequivalenten waarvan: studenten in programma waarin school en werk worden gecombineerd (voor ISCED-niveaus 3 en 4) Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen — Intensiteit van de deelname Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Verplicht (met uitzondering van de rijen C5 t/m C12 (betreffende van de overheid afhankelijke particuliere instellingen en onafhankelijke particuliere instellingen) en kolom 5 (betreffende de deelname aan programma's voor jonge kinderen die niet onder ISCED 0 of 1 vallen), die facultatief blijven)







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL1a_adult Aantal studenten in volwassenenonderwijsprogramma's vermeld in ENRL1a naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, soort instelling, intensiteit van de deelname en geslacht Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4 Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 2 algemeen, -niveau 2 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 2 beroepsonderwijs, -niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 3 beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 beroepsonderwijs Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen, Van de overheid afhankelijke particuliere instellingen, Onafhankelijke particuliere instellingen — Intensiteit van de deelname Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL3 Aantal leerlingen en zittenblijvers (ISC 123) in algemene programma's naar onderwijsniveau, geslacht en graad Uitsplitsingen Specificaties Soort student/status van zittenblijver Aantal leerlingen, Aantal zittenblijvers — Onderwijsniveau ISCED-niveau 1 — Doel van het programma ISCED-niveau 2 algemeen, -niveau 3 algemeen Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Klas Eerste klas, tweede klas, derde klas, vierde klas, vijfde klas, zesde klas, zevende klas, achtste klas, negende klas, tiende klas, klas onbekend Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL4 Aantal leerlingen in eerste klas naar geslacht en leeftijd Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Eerste klas lagere school (ISCED 1) Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Leeftijdsgroep jonger dan 4 jaar, 4 t/m 14 jaar uitgedrukt in jaren, 15 jaar en ouder, leeftijd onbekend Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL5 Aantal studenten (ISC 56) naar onderwijsniveau, doel van het programma, onderwijsgebied en geslacht Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 56 — Doel van het programma ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Onderwijsgebied Onderwijs (ISC 14), Lerarenopleiding (ISC 141), Pedagogiek (ISC 142), Menswetenschappen en kunsten, Kunsten (ISC 21), Menswetenschappen (ISC 22), Sociale en economische wetenschappen en rechten, Sociale en gedragswetenschappen (ISC 31), Journalistiek en voorlichting (ISC 32), Bedrijfs- en bestuurskunde (ISC 34), Rechten (ISC 38), Natuurwetenschappen, Levenswetenschappen (ISC 42), Natuurwetenschappen (ISC 44), Wiskunde en statistiek (ISC 46), Informatica (ISC 48), Technische wetenschappen en bouwkunde, Ingenieursopleiding (ISC 52), Fabricage en verwerking (ISC 54), Architectuur en bouwkunde (ISC 58), Landbouwkunde, Landbouw-, bosbouw- en visserijkunde (ISC 62), Diergeneeskunde (ISC 64), Gezondheid en welzijn, Gezondheidswetenschappen (ISC 72), Sociale dienstverlening (ISC 76), Dienstverlening, Persoonlijke dienstverlening (ISC 81), Vervoersdiensten (ISC 84), Milieubescherming (ISC 85), Veiligheidsdiensten (ISC 86), Niet bekend of niet gespecificeerd. Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL6 Aantal mobiele en buitenlandse studenten (ISCED 5 en 6) naar onderwijsniveau, doel van het programma en onderwijsgebied Uitsplitsingen Specificaties Soort student Mobiele en buitenlandse studenten Onderwijsniveau ISCED-niveau 5 en 6 — Doel van het programma SCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 Onderwijsgebied Onderwijs (ISC 14), Lerarenopleiding (ISC 141), Pedagogiek (ISC 142), Menswetenschappen en kunsten, Kunsten (ISC 21), Menswetenschappen (ISC 22), Sociale en economische wetenschappen en rechten, Sociale en gedragswetenschappen (ISC 31), Journalistiek en voorlichting (ISC 32), Bedrijfs- en bestuurskunde (ISC 34), Rechten (ISC 38), Natuurwetenschappen, Levenswetenschappen (ISC 42), Natuurwetenschappen (ISC 44), Wiskunde en statistiek (ISC 46), Informatica (ISC 48), Technische wetenschappen en bouwkunde, Ingenieursopleiding (ISC 52), Fabricage en verwerking (ISC 54), Architectuur en bouwkunde (ISC 58), Landbouwkunde, Landbouw-, bosbouw- en visserijkunde (ISC 62), Diergeneeskunde (ISC 64), Gezondheid en welzijn, Gezondheidswetenschappen (ISC 72), Sociale dienstverlening (ISC 76), Dienstverlening, Persoonlijke dienstverlening (ISC 81), Vervoersdiensten (ISC 84), Milieubescherming (ISC 85), Veiligheidsdiensten (ISC 86), Niet bekend of niet gespecificeerd. Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL7 Aantal mobiele en buitenlandse studenten naar onderwijsniveau, doel van het programma, EU-staatsburger/geen EU- staatsburger en geslacht Uitsplitsingen Specificaties Soort student Mobiele studenten naar oorsprong in EU-lidstaten, in niet-EU-lidstaten en oorsprong onbekend — Onderwijsniveau ISCED-niveau 5, -niveau 6, geen niveau toegekend — Doel van het programma ISCED-niveau 5A eerste graad, -niveau 5A tweede en hogere graden, -niveau 5B eerste kwalificatie, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties. — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Soort student Studenten die geen staatsburger in het rapporterende land zijn — waarvan studenten die staatsburger van EU-lidstaten zijn — waarvan studenten die staatsburger van niet-EU-lidstaten zijn — waarvan studenten met onbekend staatsburgerschap — Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5, -niveau 6, geen niveau toegekend — Doel van het programma ISCED-niveau 5A eerste graad, -niveau 5A tweede en hogere graden, -niveau 5B eerste kwalificatie, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties. — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL8 Aantal studenten (ISCED 5/6) naar onderwijsniveau, doel van het programma, land van staatsburgerschap Uitsplitsingen Specificaties Soort student Alle studenten — Onderwijsniveau ISCED-niveau 5, ISCED-niveau 6 — Doel van het programma ISCED-niveau 5A, -niveau 5B Land van staatsburgerschap De standaardcodes voor statistisch gebruik voor landen en gebieden zijn de geldende codes die de statistische afdeling van de Verenigde Naties heeft vastgesteld (internationale norm ISO 3166-1), m49alpha. Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRL9 Aantal studenten (ISC 5/6) naar onderwijsniveau, doel van het programma en land van oorsprong (gewone verblijfplaats en/of plaats van eerder onderwijs) Uitsplitsingen Specificaties Soort student Studenten naar land van oorsprong — Onderwijsniveau ISCED-niveau 6 — Doel van het programma ISCED-niveau 5A, -niveau 5B Land of gebied van gewone verblijfplaats De standaardcodes voor statistisch gebruik voor landen en gebieden zijn de geldende codes of van eerder onderwijs die de statistische afdeling van de Verenigde Naties heeft vastgesteld (internationale norm ISO 3166-1), m49alpha. Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENTR1 Jaarlijkse instroom naar onderwijsniveau en doel van het programma Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Hoger secundair ISCED 3, Postsecundair niet-tertiair ISCED 4, Tertiair — Doel van het programma ISCED-5A, ISCED-5B, ISCED-6 Soort student Nieuwe instromers (eerstejaarsstudenten), herinstromers, herinschrijvers (ouderejaarsstudenten) Nieuwe instromers Met eerder onderwijs op tertiair niveau, Zonder eerder onderwijs op tertiair niveau Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENTR2 Aantal nieuwe instromers naar onderwijsniveau, geslacht en leeftijd Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Hoger secundair (ISCED-niveau 3), Postsecundair niet-tertiair (ISCED 4), Tertiair — Doel van het programma ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Leeftijd Jonger dan 14 jaar, 14 t/m 29 jaar uitgedrukt in jaren, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 jaar en ouder, leeftijd onbekend Verplicht met uitzondering van de kolommen 1 en 2 (betreffende ISCED-niveaus 3 en 4), die facultatief zijn.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENTR3 Aantal nieuwe instromers naar onderwijsniveau, geslacht en onderwijsgebied Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Tertiair — Doel van het programma ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Onderwijsgebied Onderwijs (ISC 14), Lerarenopleiding (ISC 141), Pedagogiek (ISC 142), Menswetenschappen en kunsten, Kunsten (ISC 21), Menswetenschappen (ISC 22), Sociale en economische wetenschappen en rechten, Sociale en gedragswetenschappen (ISC 31), Journalistiek en voorlichting (ISC 32), Bedrijfs- en bestuurskunde (ISC 34), Rechten (ISC 38), Natuurwetenschappen, Levenswetenschappen (ISC 42), Natuurwetenschappen (ISC 44), Wiskunde en statistiek (ISC 46), Informatica (ISC 48), Technische wetenschappen en bouwkunde, Ingenieursopleiding (ISC 52), Fabricage en verwerking (ISC 54), Architectuur en bouwkunde (ISC 58), Landbouwkunde, Landbouw-, bosbouw- en visserijkunde (ISC 62), Diergeneeskunde (ISC 64), Gezondheid en welzijn, Gezondheidswetenschappen (ISC 72), Sociale dienstverlening (ISC 76), Dienstverlening, Persoonlijke dienstverlening (ISC 81), Vervoersdiensten (ISC 84), Milieubescherming (ISC 85), Veiligheidsdiensten (ISC 86), Niet bekend of niet gespecificeerd. Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties GRAD-Bologna Aantal afgestudeerden en diploma's (tertiair niveau) naar geslacht en gedetailleerd onderwijsgebied, gerapporteerd volgens de structuur van de twee cycli van Bologna (bachelor-master) en de doctorsgraad. Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Aantal afgestudeerden en diploma's volgens de Bolognastructuren (dan wel in programma's in niet-Europese landen die tot een soortgelijke graad leiden), Aantal afgestudeerden en diploma's in programma's waarvoor de Bolognastructuren nog niet zijn ingevoerd (volgens ISCED 1997) (dan wel in programma's in niet-Europese landen die tot een andere graad leiden) Bolognastructuren Graden met een duur van minder dan 3 jaar die echter wel van tertiair niveau worden geacht te zijn en tot de Bolognastructuur worden gerekend (leidend tot een eerste graad), Bachelorsgraad met een duur van 3-4-jaar leidend tot een eerste graad, Mastergraad met een cumulatieve duur van 4-6 jaar (leidend tot een tweede graad), Lange eerste graad die tot de Bolognastructuur wordt gerekend (met een duur van 5 jaar of meer), PhD- en doctorsgraad. — ISCED-niveaus ISCED 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, ISCED 5A eerste graad 5 jaar of meer, ISCED 5A (leidend tot een tweede graad), ISCED 5B (leidend tot een eerste kwalificatie), ISCED 5B (leidend tot een tweede kwalificatie), ISCED 6 (PhD- of doctorsgraad/habilitatie) Gedetailleerd onderwijsgebied Fields of education and training manual, versie december 1999 Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties GRAD1 Aantal afgestudeerden (ISCED 3/4) naar onderwijsniveau, doel van het programma, oriëntatie van het programma, soort instelling, geslacht en mobiele en buitenlandse studenten naar geslacht Uitsplitsingen Specificaties Soort afgestudeerde Afgestudeerden die in het rapporterende land buitenlandse staatsburgers zijn, Afgestudeerden die in het rapporterende land mobiele studenten zijn Onderwijsniveau Hoger secundair (ISCED 3), Postsecundair niet-tertiair ISCED 4 — Doel van het programma ISCED-niveau 3A , -niveau 3B, -niveau 3C waarvan de duur vergelijkbaar is met die van typische 3A- of 3B-programma's, -niveau 3C waarvan de duur korter is dan die van typische 3A- of 3B-programma's, ISCED-niveau 4A , -niveau 4B, -niveau 4C. — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 3 beroepsonderwijs, ISCED-niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 beroepsonderwijs Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Soort afgestudeerde/mobiel Afgestudeerden met oorsprong buiten het rapporterende land Onderwijsniveau Hoger secundair (ISCED 3), Postsecundair niet-tertiair ISCED 4 — Doel van het programma ISCED-niveau 3A , -niveau 3B, -niveau 3C waarvan de duur vergelijkbaar is met die van typische 3A- of 3B-programma's, -niveau 3C waarvan de duur korter is dan die van typische 3A- of 3B-programma's — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 3 beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 beroepsonderwijs Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Onderwijsniveau Hoger secundair (ISCED 3), Postsecundair niet-tertiair ISCED 4 — Doel van het programma ISCED-niveau 3A, -niveau 3B, -niveau 3C waarvan de duur vergelijkbaar is met die van typische 3A- of 3B-programma's, -niveau 3C waarvan de duur korter is dan die van typische 3A- of 3B-programma's — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 3 beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 beroepsonderwijs Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties GRAD2 Aantal afgestudeerden (ISCED 3 en 4) naar onderwijsniveau, doel van het programma, oriëntatie van het programma, leeftijd en geslacht Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Hoger secundair (ISCED 3), Postsecundair niet-tertiair ISCED 4 — Soort afgestudeerde Alle afgestudeerden, Voor het eerst afgestudeerden — Doel van het programma ISCED-niveau 3A , -niveau 3B, -niveau 3C waarvan de duur vergelijkbaar is met die van typische 3A- of 3B-programma's, -niveau 3C waarvan de duur korter is dan die van typische 3A- of 3B-programma's, Voor het eerst afgestudeerden ISCED 3A en 3B, Voor het eerst afgestudeerden ISCED 3A, 3B en 3C waarvan de duur vergelijkbaar is met die van typische 3A- of 3B- programma's, ISCED-niveau 4A, -niveau 4B, -niveau 4C. — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 3 beroepsonderwijs, ISCED-niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 beroepsonderwijs Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Leeftijd Jonger dan 11 jaar, 11 t/m 29 jaar uitgedrukt in jaren, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 jaar en ouder, leeftijd onbekend Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties GRAD3 Aantal afgestudeerden (ISCED 5 en 6) naar onderwijsniveau, doel van het programma, cumulatieve duur, soort instelling, geslacht en mobiele en buitenlandse studenten naar geslacht Uitsplitsingen Specificaties Soort afgestudeerde/oorsprong Afgestudeerden die in het rapporterende land mobiele studenten zijn Onderwijsniveau ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 — Doel van het programma ISCED-niveau 5A eerste graad naar cumulatieve duur, -niveau 5A tweede en hogere graden naar cumulatieve duur, -niveau 5B eerste kwalificatie naar cumulatieve duur, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties naar cumulatieve duur, -niveau 6 PhD- of doctorsgraad, -niveau 6 habilitatie — Cumulatieve duur ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5-6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden meer dan 6 jaar, ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 2 tot < 3 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 3 tot < 5 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie meer dan 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 3 tot < 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 5 jaar of meer Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Soort afgestudeerde/staatsburgerschap Afgestudeerden die in het rapporterende land buitenlandse staatsburgers zijn Onderwijsniveau ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 — Doel van het programma ISCED-niveau 5A eerste graad naar cumulatieve duur, -niveau 5A tweede en hogere graden naar cumulatieve duur, -niveau 5B eerste kwalificatie naar cumulatieve duur, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties naar cumulatieve duur, -niveau 6 PhD- of doctorsgraad, -niveau 6 habilitatie — Cumulatieve duur ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5-6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden meer dan 6 jaar, ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 2 tot < 3 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 3 tot < 5 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie meer dan 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 3 tot < 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 5 jaar of meer Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen Onderwijsniveau ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 — Doel van het programma ISCED-niveau 5A eerste graad naar cumulatieve duur, -niveau 5A tweede en hogere graden naar cumulatieve duur, -niveau 5B eerste kwalificatie naar cumulatieve duur, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties naar cumulatieve duur, -niveau 6 PhD- of doctorsgraad, -niveau 6 habilitatie — Cumulatieve duur ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5-6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden meer dan 6 jaar, ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 2 tot < 3 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 3 tot < 5 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie meer dan 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 3 tot < 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 5 jaar of meer Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties GRAD4 Aantal afgestudeerden (ISCED 5 en 6) naar onderwijsniveau, doel van het programma, cumulatieve duur, leeftijd en geslacht Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Alle ISCED 5- en 6-afgestudeerden: ISCED 5A, ISCED 5B, ISCED 6. Voor het eerst afgestudeerden (zonder dubbeltelling): ISCED 5A, ISCED 5B — Doel van het programma ISCED-niveau 5A eerste graad naar cumulatieve duur, -niveau 5A tweede en hogere graden naar cumulatieve duur, -niveau 5B eerste kwalificatie naar cumulatieve duur, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties naar cumulatieve duur, -niveau 6 PhD- of doctorsgraad, -niveau 6 habilitatie, Voor het eerst afgestudeerden (zonder dubbeltelling) ISCED 5A totaal naar cumulatieve duur, ISCED 5B totaal — Cumulatieve duur ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden minder dan 5-6 jaar, niveau 5A tweede en hogere graden meer dan 6 jaar, ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 2 tot < 3 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 3 tot < 5 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie meer dan 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 3 tot < 5 jaar, niveau 5B tweede en hogere kwalificaties 5 jaar of meer, Voor het eerst afgestudeerden (zonder dubbeltelling) ISCED 5A 3 tot < 5 jaar, Voor het eerst afgestudeerden (zonder dubbeltelling) ISCED 5A 5-6 jaar, Voor het eerst afgestudeerden (zonder dubbeltelling) ISCED 5A meer dan 6 jaar Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Leeftijd Jonger dan 15 jaar, 15 t/m 29 jaar uitgedrukt in jaren, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 jaar en ouder, leeftijd onbekend Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties GRAD5 Aantal diploma's naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, geslacht en onderwijsgebied Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 3, -niveau 4, -niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 6 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 kwalificaties van beroepsonderwijs/voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 4 kwalificaties van beroepsonderwijs/voorbereidend beroepsonderwijs, -niveau 5A eerste graad 3 tot <5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, -niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, -niveau 5A tweede en hogere graden, -niveau 5B eerste kwalificatie, -niveau 5B tweede en hogere kwalificaties, -niveau 6 PhD- of doctorsgraad, -niveau 6 habilitatie Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Onderwijsgebied Onderwijs (ISC 14), Lerarenopleiding (ISC 141), Pedagogiek (ISC 142), Menswetenschappen en kunsten, Kunsten (ISC 21), Menswetenschappen (ISC 22), Sociale en economische wetenschappen en rechten, Sociale en gedragswetenschappen (ISC 31), Journalistiek en voorlichting (ISC 32), Bedrijfs- en bestuurskunde (ISC 34), Rechten (ISC 38), Natuurwetenschappen, Levenswetenschappen (ISC 42), Natuurwetenschappen (ISC 44), Wiskunde en statistiek (ISC 46), Informatica (ISC 48), Technische wetenschappen en bouwkunde, Ingenieursopleiding (ISC 52), Fabricage en verwerking (ISC 54), Architectuur en bouwkunde (ISC 58), Landbouwkunde, Landbouw-, bosbouw- en visserijkunde (ISC 62), Diergeneeskunde (ISC 64), Gezondheid en welzijn, Gezondheidswetenschappen (ISC 72), Sociale dienstverlening (ISC 76), Dienstverlening, Persoonlijke dienstverlening (ISC 81), Vervoersdiensten (ISC 84), Milieubescherming (ISC 85), Veiligheidsdiensten (ISC 86), Niet bekend of niet gespecificeerd. Verplicht







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties Gemiddelde duur Gemiddelde duur van tertiair onderwijs Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED tertiair niveau, ISCED-niveau 6 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 5A, -niveau 5B, -niveau 5A/6 Duur volgens benaderingsformule (vooraf gedefinieerd) Duur volgens de kettingmethode Voorwaardelijke kans op nul uitvallers tijdens eerste studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van eerste naar tweede studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van tweede naar derde studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van derde naar vierde studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van vierde naar vijfde studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van vijfde naar zesde studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van zesde naar zevende studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van zevende naar achtste studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van achtste naar negende studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van negende naar tiende studiejaar, Voorwaardelijke kans op overgang van tiende naar elfde studiejaar Facultatief. Om de drie jaar te verzamelen.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties Percentage afgestudeerden Enquête 2009 om het percentage afgestudeerden in het tertiair onderwijs voor binnen- en buitenlandse studenten te schatten Uitsplitsingen Specificaties Eerste diploma — Cumulatieve duur ISCED-niveau 5A eerste graad 3 tot < 5 jaar, -niveau 5A eerste graad 5-6 jaar, niveau 5A eerste graad meer dan 6 jaar, niveau 5A tweede en hogere kwalificatie (zonder dubbeltelling), niveau 5B eerste kwalificatie 2 tot <3 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie 3 tot < 5 jaar, niveau 5B eerste kwalificatie meer dan 5 jaar, niveau 5B eerste en tweede kwalificatie (zonder dubbeltelling) Overgangen tussen tertiaire programma's van type A en type B Overgang van 5A- naar 5B-programma's, Overgang van 5B- naar 5A-programma's Aantal afgestudeerden Aantal instromers in een 5A-programma dat er niet in is geslaagd een eerste 5A-graad met succes af te ronden maar is overgestapt op een 5B-programma en met succes een eerste 5B-graad heeft afgerond, Aantal afgestudeerden van tertiair onderwijs van type A dat daarna aan een 5B-programma zal beginnen en met succes een eerste 5B-graad zal afronden, Aantal instromers in een 5B-programma dat er niet in is geslaagd een eerste 5B-graad met succes af te ronden maar is overgestapt op een 5A-programma en met succes een eerste 5A-graad heeft afgerond, Aantal afgestudeerden van tertiair onderwijs van type B dat daarna aan een 5A-programma zal beginnen en met succes een eerste 5A-graad zal afronden Intensiteit van de deelname Totaal voltijds en deeltijds, Voltijds, Deeltijds Percentage afgestudeerden (vooraf gedefinieerd) Facultatief. Om de drie jaar te verzamelen.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties Class1 Gemiddelde klasgrootte naar onderwijsniveau en naar soort instelling Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau Primair onderwijs (ISC 1), Lager secundair onderwijs (ISC 2) Soort instelling Openbare instellingen, Van de overheid afhankelijke particuliere instellingen, Onafhankelijke particuliere instellingen Gemiddelde klasgrootte Aantal leerlingen, Aantal klassen Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties PERS_ENRL2 Aantal leerlingen/studenten met dekking aangepast aan statistieken over onderwijspersoneel naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, doel van het programma, soort instelling en studiewijze Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5/6, geen niveau toegekend — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 1, -niveau 2, -niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 5B, -niveau 5A/6 — Oriëntatie/locatie van het programma ISCED-niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school en op de werkplek, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school en op de werkplek Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen — Studiewijze Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Verplicht. De rijen C4-C9 betreffende van de overheid afhankelijke particuliere instellingen en onafhankelijke particuliere instellingen zijn facultatief. De kolommen 9-10 (betreffende ISCED-niveau 3 beroepsonderwijs en voorbereidend beroepsonderwijs op school, respectievelijk op school en op de werkplek), 14-15 (betreffende ISCED-niveau 4 beroepsonderwijs en voorbereidend beroepsonderwijs op school, respectievelijk op school en op de werkplek) zijn facultatief.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties PERS1 Leraren die voor de klas staan (ISCED 0-4) en academisch personeel (ISCED 5-6) naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, geslacht, leeftijd, soort instelling en arbeidspositie Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5 en 6, geen niveau toegekend — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school en op de werkplek, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op school en op de werkplek, niveau 5B, -niveau 5A en 6 Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Leeftijd Jonger dan 25, 25 t/m 29 jaar, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 t/m 44 jaar, 45 t/m 49 jaar, 50 t/m 54 jaar, 55 t/m 59 jaar, 60 t/m 64 jaar, 65 jaar en ouder, leeftijd onbekend Arbeidspositie Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen — Arbeidspositie Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Verplicht. De rijen A54-A61 betreffende van de overheid afhankelijke particuliere instellingen en onafhankelijke particuliere instellingen zijn facultatief. De kolommen 9-10 (betreffende ISCED-niveau 3 beroepsonderwijs en voorbereidend beroepsonderwijs op school, respectievelijk op school en op de werkplek), 14-15 (betreffende ISCED-niveau 4 beroepsonderwijs en voorbereidend beroepsonderwijs op school, respectievelijk op school en op de werkplek) zijn facultatief (beide voor de rijen A1-A36).







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties PERS2 Managementpersoneel op schoolniveau en onderwijsassistenten op ISCED-niveaus 0, 1, 2 en 3 Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -combinatieniveau 1&2, - combinatieniveau 2&3 Managementpersoneel op schoolniveau — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Arbeidspositie Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Onderwijsassistenten — Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Arbeidspositie Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Facultatief.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties FIN_ENRL2 Aantal leerlingen/studenten met dekking aangepast aan statistieken over onderwijsfinanciering naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, doel van het programma, soort instelling en studiewijze Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5/6, geen niveau toegekend — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 2 algemeen, -niveau 2 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 5B, -niveau 5A/6 Soort instelling Openbare instellingen, Alle particuliere instellingen — Studiewijze Voltijds, Deeltijds, Voltijdequivalenten Verplicht. De rijen C4-C9 (betreffende van de overheid afhankelijke particuliere instellingen en onafhankelijke particuliere instellingen) zijn facultatief. De kolommen 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13 en 14 zijn facultatief. Kolom 10 mag samen met kolom 9 worden gerapporteerd.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties FINANCE1 Onderwijsuitgaven naar onderwijsniveau, bron en soort transactie Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5/6 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 2 algemeen, -niveau 2 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 5B, -niveau 5A/6 Bron (1) Uitgaven van de centrale overheid, Uitgaven van regionale overheid, Uitgaven van lokale overheid — Soort transactie (1) Directe uitgaven aan openbare instellingen, Directe uitgaven aan particuliere instellingen, Overdracht aan regionale overheden (netto), Overdracht aan lokale overheden (netto), Beurzen en andere subsidies aan studenten/huishoudens, Leningen aan studenten, Overdracht en betalingen aan andere particuliere instellingen Bron (2) Middelen van internationale organisaties en andere buitenlandse bronnen — Soort transactie (2) Directe internationale betalingen aan openbare instellingen, Directe internationale betalingen aan particuliere instellingen, Overdracht van internationale bronnen aan centrale overheid, Overdracht van internationale bronnen aan regionale overheden, Overdracht van internationale bronnen aan lokale overheden Bron (3) Uitgaven van huishoudens — Soort transactie (3) Betalingen aan openbare instellingen (netto), Betalingen aan particuliere instellingen (netto), Betalingen voor direct en indirect door onderwijsinstellingen verlangde goederen, Betalingen voor goederen die niet direct voor deelname vereist zijn, Betalingen voor privélessen Bron (4) Uitgaven van andere particuliere instellingen — Soort transactie (4) Beurzen en andere subsidies aan studenten/huishoudens, Leningen aan studenten Verplicht. Gedetailleerde uitsplitsingen in de rijen F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A en E5B zijn facultatief. De kolommen 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13 en 14 zijn facultatief. Kolom 10 mag samen met kolom 9 worden gerapporteerd.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties FINANCE2 Onderwijsuitgaven naar onderwijsniveau, aard en categorie middelen Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5/6 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 2 algemeen, -niveau 2 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs, -niveau 5B, -niveau 5A/6 Uitgaven in openbare instellingen — Lopende uitgaven voor compensatie van personeel (1) — Leraren, - Ander pedagogisch, administratief en gespecialiseerd personeel + ondersteunend personeel — Lopende uitgaven voor compensatie van personeel (2) — Salarissen, Uitgaven voor pensioenen, Andere niet-salariële compensatie — Andere lopende uitgaven — Kapitaaluitgaven — Aanpassingen wegens veranderingen in kapitaalsaldo’s — Uitgaven aan aanvullende diensten in openbare instellingen — Uitgaven aan O&O-activiteiten in openbare instellingen Uitgaven in alle particuliere instellingen — Totale lopende uitgaven voor compensatie van personeel — Totale andere lopende uitgaven dan voor compensatie van personeel — Totale kapitaaluitgaven — Aanpassingen wegens veranderingen in kapitaalsaldo’s — Totale uitgaven aan aanvullende diensten in particuliere instellingen — Totale uitgaven aan O&O-activiteiten particuliere instellingen Verplicht. De rijen X1, X5, X7, X8, X9 plus Y1-Y40 en Z1-Z40 zijn facultatief (betreffende van de overheid afhankelijke particuliere instellingen en onafhankelijke particuliere instellingen). De kolommen 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13 en 14 zijn facultatief. Kolom 10 mag samen met kolom 9 worden gerapporteerd.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties REGIO1 Aantal leerlingen/studenten naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, geslacht en regio Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 0, -niveau 1, -niveau 2, -niveau 3, -niveau 4, -niveau 5, -niveau 6 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs, -niveau 4 algemeen, -niveau 4 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs, -niveau 5A, niveau 5B Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Regio NUTS 2 voor alle landen met uitzondering van Duitsland en het Verenigd Koninkrijk (NUTS 1). Voor Estland, Cyprus, Letland, Litouwen, Luxemburg, Malta, IJsland en Liechtenstein is geen regionale informatie nodig (geen NUTS 2 in deze landen). Verplicht.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties REGIO2 Aantal leerlingen/studenten naar leeftijd, geslacht en regio Uitsplitsingen Specificaties Leeftijd Jonger dan 3 jaar, 3 t/m 29 jaar uitgedrukt in jaren, 30 t/m 34 jaar, 35 t/m 39 jaar, 40 jaar en ouder, leeftijd onbekend Geslacht Mannelijk, Vrouwelijk — Regio NUTS 2 voor alle landen met uitzondering van Duitsland en het Verenigd Koninkrijk (NUTS 1). Voor Estland, Cyprus, Letland, Litouwen, Luxemburg, Malta, IJsland en Liechtenstein is geen regionale informatie nodig (geen NUTS 2 in deze landen). Verplicht.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRLLNG1 Aantal leerlingen naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma en geleerde moderne vreemde talen Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 1, -niveau 2, -niveau 3 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs Moderne vreemde taal ►M1 Bulgaars, Spaans, Tsjechisch, Deens, Duits, Ests, Grieks, Engels, Frans, Iers, Kroatisch, Italiaans, Lets, Litouws, Hongaars, Maltees, Nederlands, Pools, Portugees, Roemeens, Slowaaks, Sloveens, Fins, Zweeds, Arabisch, Chinees, Japans, Russisch, andere moderne talen ◄ Aantal hiervoor ingeschreven leerlingen Verplicht. De kolommen 4 en 5 (betreffende algemene programma’s en programma’s voor voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op ISCED-niveau 3) zijn facultatief.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ENRLLNG2 Aantal leerlingen naar onderwijsniveau, oriëntatie van het programma, leeftijd en geleerde moderne vreemde talen Uitsplitsingen Specificaties Onderwijsniveau ISCED-niveau 1, -niveau 2, -niveau 3 — Oriëntatie van het programma ISCED-niveau 3 algemeen, -niveau 3 voorbereidend beroepsonderwijs/beroepsonderwijs Aantal vreemde talen Geen vreemde talen, 1 vreemde taal, 2 of meer vreemde talen Leeftijd Jonger dan 6 jaar, 6 t/m 19 jaar uitgedrukt in jaren, 20 jaar en ouder, leeftijd onbekend Aantal hiervoor ingeschreven leerlingen Verplicht. De rijen A2 t/m A18 zijn facultatief, de kolommen 13 t/m 16 (betreffende voorbereidend beroepsonderwijs en beroepsonderwijs op ISCED-niveau 3) zijn facultatief.







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ISCMAP_PROGR Nationale onderwijsprogramma’s in kaart brengen Uitsplitsingen Specificaties Opschriften van de kolommen Kol. 1 Programmanummer (prog. <ISCED-niveau>.<nummer binnen niveau>) Kol. 2 Jaar waarin het programma is ingesteld Kol. 3 ISCED-niveau Kol. 4 Doel van het programma Kol. 5 Oriëntatie van het programma Kol. 6 Theoretische cumulatieve duur bij ISCED 5 Kol. 7 Positie in de nationale graden- of kwalificatiestructuur Kol. 8 Positie in de tertiaire onderwijsstructuur (bachelor-master-doctor) Kol. 9 Opmerkingen over programma’s die verschillende ISCED-niveaus of subcategorieën omvatten Kol. 10 Benaming van het programma in de landstaal Kol. 11 Omschrijvende benaming van het programma in het Engels Kol. 12 Minimale toelatingseis (ISCED-niveau of andere eis) Kol. 13 Belangrijkste toegekende diploma’s, kwalificaties en certificaten Kol. 14 Code van kwalificatie in ISCMAP-QUAL Kol. 15 Theoretische beginleeftijd Kol. 16 Theoretische duur van het programma Kol. 17 Theoretisch cumulatief aantal jaren onderwijs aan het eind van het programma Kol. 18 Heeft het programma een werkcomponent? (ja/nee) Kol. 19 Is het programma specifiek bedoeld voor volwassenen (ja/nee) Kol. 20 Is het programma specifiek bedoeld voor deeltijdonderwijs (ja/nee) Kol. 21 Gerapporteerd in UOE-enquête (ja/nee/gedeeltelijk) Kol. 22 Gerapporteerd in de financiële UOE-tabellen (ja/nee/gedeeltelijk) Kol. 23 Inschrijvingen Kol. 24 Opmerkingen Facultatief







Tabelnaam en uitsplitsingen Titel en specificaties ISCMAP_QUAL Nationale onderwijskwalificaties in kaart brengen Uitsplitsingen Specificaties Opschriften van de kolommen Kol. 1 Kwalificatienummer (qual.<nummer binnen niveau>) Kol. 2 Jaar waarin kwalificatie is ingevoerd Kol. 3 ISCED-niveau van kwalificatie Kol. 4 Doel (A/B/C) Kol. 5 Benaming in de landstaal Kol. 6 Benaming in het Engels Kol. 7 Programma’s die tot deze kwalificatie opleiden Kol. 8 Afsluitend examen (ja/nee) Kol. 9 Reeks examens tijdens programma (ja/nee) Kol. 10 Bepaald aantal lesuren EN examen (ja/nee) Kol. 11 Schatting van het percentage van de lessen waarover examen wordt gedaan Kol. 12 Alleen bepaald aantal lesuren (ja/nee) Kol. 13 Lesuren Kol. 14 Specifieke eisen Kol. 15 Kan de kwalificatie worden verkregen zonder zich voor een bepaald programma in te schrijven? (ja/nee) Kol. 16 Onder welke voorwaarden? Kol. 17 Organisatie(s) die de kwalificatie toekennen Kol. 18 Programmanummers Kol. 19 Aantal afgestudeerden Kol. 20 Programmanummers Kol. 21 Aantal afgestudeerden Kol. 22 Opmerkingen Facultatief









BIJLAGE II

Voorschriften voor de gegevenskwaliteit en kader voor de kwaliteitsrapportage

Voorschriften voor de gegevenskwaliteit

De voorschriften voor de kwaliteit van de gegevens over de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels hebben betrekking op de kwaliteitsrapportageaspecten (of kwaliteitsrapportagecriteria) relevantie, nauwkeurigheid, actualiteit en precisie, toegankelijkheid en duidelijkheid, vergelijkbaarheid en samenhang.

In het bijzonder moeten de gegevens beantwoorden aan de definities en begrippen in de gedetailleerde richtsnoeren voor de verzameling van UNESCO/OECD/Eurostat-gegevens over onderwijsstelsels.

Verslag over de gegevenskwaliteit

Elk jaar verstrekt de Commissie (Eurostat) de lidstaten drie maanden voor de in artikel 4, lid 2, bedoelde toezendingsdatum ontwerpdocumenten voor het jaarlijkse kwaliteitsverslag, die al gedeeltelijk zijn ingevuld met de reeds beschikbare kwantitatieve indicatoren en met andere informatie waarover de Commissie (Eurostat) beschikt. De lidstaten verstrekken de Commissie (Eurostat) het aangevulde kwaliteitsverslag, als bedoeld in artikel 4, lid 2.

Het kwaliteitsverslag bestaat uit de volgende zeven hoofdstukken: inschrijvingen, instromers, personeel, afgestudeerden en diploma’s, financiering, geleerde vreemde talen en regionale inschrijfgegevens.

In het verslag over de gegevenskwaliteit wordt de naleving van de aspecten relevantie, nauwkeurigheid, actualiteit en precisie, vergelijkbaarheid en duidelijkheid, vergelijkbaarheid en samenhang gedocumenteerd.

In het bijzonder wordt vastgelegd in hoeverre de gegevens voldoen aan de definities en begrippen in de gedetailleerde richtsnoeren voor de verzameling van UNESCO/OECD/Eurostat-gegevens over onderwijsstelsels.

Afwijkingen van de definities en begrippen in de gedetailleerde richtsnoeren voor de verzameling van UNESCO/OECD/Eurostat-gegevens over onderwijsstelsels moeten worden gedocumenteerd en toegelicht, en zo mogelijk worden gekwantificeerd.

Met name moeten de lidstaten de bronnen beschrijven die op het niveau van de in bijlage I beschreven tabellen zijn gebruikt en moet het gebruik van schattingen en revisies duidelijk worden aangegeven op het niveau van de tabellen en uitsplitsingen.