1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 1
Dit document vormt slechts een documentatiehulpmiddel en verschijnt buiten de verantwoordelijkheid van de instellingen
►B BESLUIT VAN DE RAAD
van 29 april 1999
tot goedkeuring van de derde fase van het trans-Europees Mobiliteitsprogramma voor hoger
onderwijs (Tempus III) (2000-2006)
(1999/311/EG)
(PB L 120 van 8.5.1999, blz. 30)
Gewijzigd bij:
Publicatieblad
nr. blz. datum
►M1Besluit 2000/460/EG van de Raad van 17 juli 2000 L 183 16 22.7.2000
►M2Verordening (EG) nr. 2666/2000 van de Raad van 5 december 2000 L 306 1 7.12.2000
►M3Besluit 2002/601/EG van de Raad van 27 juni 2002 L 195 34 24.7.2002
▼B
BESLUIT VAN DE RAAD
van 29 april 1999
tot goedkeuring van de derde fase van het trans-Europees Mobili-
teitsprogramma voor hoger onderwijs (Tempus III) (2000-2006)
(1999/311/EG)
DE RAAD VAN DE EUROPESE UNIE,
Gelet op het Verdrag tot oprichting van de Europese Gemeenschap,
inzonderheid op artikel 235,
Gezien het voorstel van de Commissie(1),
Gezien het advies van het Europees Parlement(2),
Gezien het advies van het Economisch en Sociaal Comité(3),
Gezien het advies van het Comité van de Regio's(4),
(1)Overwegende dat de Europese Raad, op 8 en 9 december 1989
in Straatsburg bijeen, de Raad heeft verzocht om op basis vaneen voorstel van de Commissie maatregelen vast te stellen methet oog op de deelneming van de landen van Midden- en Oost-Europa aan soortgelijke onderwijs- en/of opleidingsprogramma's
als de bestaande communautaire programma's;
(2)Overwegende dat de Raad op 18 december 1989 Verordening
(EEG) nr. 3906/89(5) betreffende economische hulp ten gunste
van de Republiek Hongarije en de Volksrepubliek Polen heeft
vastgesteld (Phare-programma), die voorziet in hulp op bepaaldegebieden, waaronder opleiding, om het proces van economischeen sociale hervormingen in Midden- en Oost-Europa te steunen;dat hij op 25 juni 1996 Verordening (Euratom, EG) nr. 1279/
96(
6) betreffende bijstand aan de nieuwe onafhankelijke staten
en Mongolië bij de sanering en het herstel van de economieheeft vastgesteld (Tacis-programma);
(3)Overwegende dat de Raad op 29 april 1993 bij Besluit 93/246/EEG(
7) de tweede fase van het trans-Europees Mobiliteitspro-
gramma voor universiteitsstudies (Tempus II) heeft goedgekeurdvoor een periode van vier jaar vanaf 1 juli 1994; dat hij ditbesluit op 21 november 1996 bij Besluit 96/663/EG(
8) heeft
gewijzigd om de duur van dit programma tot zes jaar te
verlengen (1994-2000);
(4)Overwegende dat de landen van Midden- en Oost-Europa, de
nieuwe onafhankelijke staten van de voormalige Sovjet-Unie en
Mongolië, als begunstigde landen van het Phare- en het Tacis-
programma, hoger onderwijs en opleiding van essentieel belangachten voor het proces van economische en sociale hervorming;
(5)Overwegende dat de samenwerking op het gebied van het hogeronderwijs de betrekkingen tussen de verschillende Europesevolkeren versterkt en verdiept, de gemeenschappelijke culturelewaarden in het licht stelt, interessante gedachtewisselingenmogelijk maakt en internationale activiteiten op wetenschappe-lijk, cultureel, artistiek, economisch en sociaal gebied
vergemakkelijkt;
(6)Overwegende dat de recente invoering van Tempus in de niet-
geassocieerde landen van Midden- en Oost-Europa, in de nieuwe1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 2
(1) PB C 270 van 29.8.1998, blz. 9 en PB C 87 van 29.3.1999, blz. 102.
(2) PB C 98 van 9.4.1999.
(3) PB C 40 van 15.2.1999, blz. 23.
(4) PB C 51 van 22.2.1999, blz. 86.
(5) PB L 375 van 23.12.1989, blz 11. Verordening laatstelijk gewijzigd bij
Verordening (EG) nr. 753/96 (PB L 103 van 26.4.1996, blz. 5).
(6) PB L 165 van 4.7.1996, blz. 1.
(7) PB L 112 van 6.5.1993, blz. 34.
(8) PB L 306 van 28.11.1996, blz. 36.
▼B
onafhankelijke staten van de voormalige Sovjet-Unie en in
Mongolië, met grotere behoeften en met grotere grondgebieden,de voortzetting van de in gang gezette acties ten volle rechtvaar-
digt;
(7)Overwegende dat Tempus op doeltreffende wijze kan bijdragen
tot de structurele ontwikkeling van het hoger onderwijs, metinbegrip van de verbetering van de menselijke hulpbronnen en
van de aan de economische hervorming aangepaste beroepskwa-
lificaties, en dat er voor dit doel geen ander instrument is;
(8)Overwegende dat Tempus via de universiteiten en het universi-teitspersoneel doeltreffend kan bijdragen tot de ontwikkeling
van de structuren voor openbaar bestuur en onderwijs in de
landen die in aanmerking komen;
(9)Overwegende dat Tempus kan bijdragen tot het herstel van desamenwerking tussen aan de Gemeenschap grenzende regio's,
die door de recente gebeurtenissen is onderbroken, en dat deze
samenwerking een factor van vrede en stabiliteit is in Europa;
(10)Overwegende dat de geassocieerde landen die zich in de pretoe-tredingsfase bevinden en die aan Tempus I en Tempus II hebben
deelgenomen nu dankzij de opgedane ervaring op nuttige wijze
aan de zijde van de lidstaten zouden kunnen samenwerken omde partnerlanden die veel later aan het programma zijn gaandeelnemen te helpen bij de herstructurering van hun hogeronder-wijsstelsels;
(11)Overwegende dat artikel 11 van Besluit 93/246/EEG bepaalt datde Commissie de uitvoering van het Tempus-programma moetevalueren en uiterlijk op 30 april 1998 een voorstel tot verlen-ging of aanpassing van het programma moet voorleggen voorde periode vanaf 1 juli 2000;
(12)Overwegende dat de bevoegde autoriteiten van de landen vanMidden- en Oost-Europa, de nieuwe onafhankelijke staten enMongolië, de gebruikers van het programma, de instanties diebelast zijn met de organisatie ervan in de begunstigde landen en
in de Europese Gemeenschap en de deskundigen en bevoegde
vertegenwoordigers die de opvattingen van de universitairegemeenschap in Europa weergeven, instemmen met de conclusievan het evaluatieverslag dat met Tempus in de begunstigdelanden een efficiënte bijdrage kan worden geleverd aan de diver-
sificatie van het onderwijsaanbod en aan de interuniversitaire
samenwerking, waardoor gunstige voorwaarden wordengeschapen voor de ontwikkeling van de wetenschappelijke,culturele, economische en sociale samenwerking;
(13)Overwegende dat in de mogelijkheid moet worden voorzien om
een efficiënte coördinatie te organiseren tussen de Tempus III-
programma's en andere communautaire acties met een onderwijs-en/of opleidingsdimensie, waardoor wisselwerkingen wordengestimuleerd en de toegevoegde waarde van elk van de commu-nautaire acties wordt verhoogd;
(14)Overwegende dat het Verdrag voor de aanneming van dit besluitniet voorziet in andere bevoegdheden dan die van artikel 235 endat aan de voorwaarden voor het gebruik van dat artikel isvoldaan,
BESLUIT:
Artikel 1
Duur van Tempus III
De derde fase van het trans-Europees mobiliteitsprogramma voor hoger
onderwijs, hierna „Tempus III” genoemd, wordt aangenomen voor determijn van 1 juli 2000 tot 31 december 2006.1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 3
▼M3
▼M3
Artikel 2
Begunstigde landen
1. Tempus III betreft de begunstigde landen van Verordening (EG)
nr. 2666/2000 van de Raad van 5 december 2000 betreffende de steunaan Albanië, Bosnië-Herzegovina, Kroatië, de Federale RepubliekJoegoslavië en de Voormalige Joegoslavische Republiek Macedonië(
1),
de nieuwe onafhankelijke staten van de voormalige Sovjet-Unie en
Mongolië bedoeld in Verordening (EG, Euratom) nr. 99/2000 van de
Raad van 29 december 1999 betreffende bijstand aan de partnerstatenin Oost-Europa en Centraal-Azië(
2), en de in Verordening (EG) nr.
1488/96 van de Raad van 23 juli 1996 inzake financiële en technischemaatregelen ter ondersteuning van de hervorming van de economische
en maatschappelijke structuren in het kader van het Europees-mediter-
rane partnerschap (MEDA)(
3) genoemde derde landen en gebieden in
het Middellandse-Zeegebied. Deze landen worden hierna „begunstigdelanden” genoemd.
2. Op basis van een beoordeling van de specifieke situatie van elk
land komt de Commissie, overeenkomstig de procedures bedoeld in de
in lid 1 genoemde verordeningen, met de betrokken begunstigde landenovereen, of zij aan Tempus III deelnemen, alsook de aard en de voor-waarden van hun deelname. Op begunstigde landen die niet aanTempus III deelnemen, zijn de bepalingen van artikel 10, lid 1, van
toepassing.
Artikel 3
Betrokkenheid van de geassocieerde landen
De acties in het kader van Tempus III staan tevens open voor de geas-
socieerde landen van Midden- en Oost-Europa, zodat deze landen demet Tempus behaalde resultaten met de buurlanden kunnen delen ende regionale en grensoverschrijdende samenwerking kan wordenontwikkeld. De samenwerking tussen Tempus- en Erasmus-projecten
dient te worden aangemoedigd, waarbij rekening dient te worden
gehouden met de respectieve financiële voorschriften en regelingen.
Artikel 4
Definities
In het kader van Tempus III wordt verstaan onder:
a) „universiteit”: alle soorten instellingen voor postsecundair onderwijs
en postsecundaire beroepsopleidingen waar in het kader van hetvoortgezet onderwijs of van een voortgezette opleiding kwalificatiesof diploma's op dat niveau kunnen worden behaald, ongeacht de
benaming van de instelling;
b) „onderneming” en „bedrijf”: alle soorten van economische activiteit,
ongeacht hun rechtsvorm, autonome economische organisaties,
kamers van koophandel en fabrieken en/of equivalenten daarvan,beroepsverenigingen, alsmede opleidingscentra van de bovenbe-doelde instellingen en organisaties;
c) „instantie”: plaatselijke en openbare autoriteiten, alsmede de sociale
partners en hun opleidingscentra.
Elke lidstaat en elk begunstigd land kan bepalen welke soorten instel-
lingen als bedoeld onder a) mogen deelnemen aan Tempus III.1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 4
(1) PB L 306 van 7.12.2000, blz. 1. Verordening laatstelijk gewijzigd bij Veror-
dening (EG) nr. 2415/2001 (PB L 327 van 12.12.2001, blz. 3).
(2) PB L 12 van 18.1.2000, blz. 1.
(3) PB L 189 van 30.7.1996, blz. 1. Verordening laatstelijk gewijzigd bij Veror-
dening (EG) nr. 2698/2000 (PB L 311 van 12.12.2000, blz. 1).▼B
▼M3
Artikel 5
Doelstellingen
1. Tempus III is erop gericht om, als onderdeel van de algemene
doelstellingen en richtsnoeren van de in artikel 2, lid 1, genoemdeverordeningen en in aanvulling op de daaruit voortvloeiende
programma's en sectorale benaderingen, de ontwikkeling van de hoge-
ronderwijsstelsels in de begunstigde landen te bevorderen door een zoevenwichtig mogelijke samenwerking met partners uit alle lidstaten.
2. In het bijzonder dient Tempus III:
a) begrip en toenadering tussen culturen te bevorderen en vrije en
bloeiende civiele samenlevingen te helpen ontwikkelen:
b) de aanpassing en de ontwikkeling van het hoger onderwijs als
antwoord op de nieuwe sociaal-economische en culturele eisen inde begunstigde landen te vergemakkelijken door het aanpakken van:
i) vraagstukken in verband met de ontwikkeling en herziening van
leerplannen op prioritaire gebieden;
ii) de hervorming en de ontwikkeling van structuren en instellingen
in het hoger onderwijs en van het beheer daarvan;
iii) de ontwikkeling van op de verwerving van bepaalde vaardig-
heden gerichte opleidingen, teneinde gedurende deeconomische hervormingen en de ontwikkeling specifieketekorten aan vaardigheden op het niveau van het hoger onder-wijs te dekken, met name door verbetering en uitbreiding van
de contacten met het bedrijfsleven;
iv) de bijdrage van hoger onderwijs en opleidingen tot het burger-
schap en de versterking van de democratie.
3. Wanneer de Commissie de doelstellingen van Tempus III verwe-
zenlijkt, houdt zij zich aan het algemene beleid van de Gemeenschap
inzake gelijke kansen voor mannen en vrouwen. De Commissie zorgtervoor dat geen enkele groep burgers om welke reden dan ook wordtuitgesloten of benadeeld.
Artikel 6
Dialoog met de begunstigde landen
De Commissie komt met de bevoegde autoriteiten in elk begunstigd
land gedetailleerde doelstellingen en prioriteiten overeen voor de rol
van Tempus III, op basis van de doelstellingen van het programma en
het bepaalde in de bijlage, en in overeenstemming met in het bijzonder:
a) de algemene doelstellingen van de in artikel 2, lid 1, genoemde
verordeningen;
b) het economische, sociale en onderwijsbeleid van elk begunstigd
land;
c) de noodzaak van een passend evenwicht tussen de geselecteerde
prioritaire gebieden en de aan Tempus III toegewezen middelen.
Artikel 7
Comité
1. De Commissie voert Tempus III uit overeenkomstig het bepaalde
in de bijlage, aan de hand van jaarlijks aan te nemen gedetailleerderichtsnoeren en volgens de overeenkomstig artikel 6 met de bevoegdeautoriteiten in elk begunstigd land overeengekomen gedetailleerde prio-riteiten en doelstellingen.
2. Met name staat het in de leden 4 en 5 bedoelde comité de
Commissie bij bij de uitvoering van het programma, gelet op de inartikel 5 genoemde doelstellingen, en coördineert het zijn werkzaam-heden met die van de andere comités voor programma's op het gebiedvan onderwijs (Socrates) en opleiding (Leonardo).1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 5
▼M3
3. De voor de uitvoering van dit programma vereiste maatregelen
die betrekking hebben op de volgende aangelegenheden moeten wordenvastgesteld volgens de procedure van lid 4:
a) de algemene richtsnoeren voor Tempus III;
b) de selectieprocedures en de algemene richtsnoeren voor de finan-
ciële steun die door de Gemeenschap wordt verstrekt (bedragen,looptijd en begunstigden);
c) vraagstukken inzake het algemene evenwicht van Tempus III, met
inbegrip van de uitsplitsing daarvan over de verschillende acties;
d) de met de bevoegde autoriteiten in elk begunstigd land overeen te
komen gedetailleerde doelstellingen en prioriteiten;
e) regelingen voor toezicht op en evaluatie van Tempus III.
4. De Commissie wordt bijgestaan door een comité.
Wanneer naar dit lid wordt verwezen, zijn de artikelen 4 en 7 van
Besluit 1999/468/EG van toepassing.
De in artikel 4, lid 3, van Besluit 1999/468/EG bedoelde termijn wordt
vastgesteld op één maand.
Het comité stelt zijn reglement van orde vast.
5. De Commissie kan voorts het comité raadplegen over alle andere
aangelegenheden die op de tenuitvoerlegging van Tempus III betrek-king hebben, met inbegrip van het jaarverslag.
In dat geval zijn de artikelen 3 en 7 van Besluit 1999/468/EG van
toepassing.
Artikel 8
Samenwerking met de terzake bevoegde organen
1. In elk van de begunstigde landen werkt de Commissie samen met
de instellingen die zijn aangewezen of opgericht om de verbindingenen structuren voor de uitvoering van Tempus III te coördineren, daar-onder begrepen de toewijzing van middelen die door de begunstigdelanden zelf ter beschikking worden gesteld.
2. De Commissie werkt bij de uitvoering van Tempus III ook nauw
samen met de door de lidstaten aangewezen bevoegde structuren. Zijhoudt zoveel mogelijk rekening met door de lidstaten genomen bilate-rale maatregelen terzake.
Artikel 9
Verband met andere acties van de Gemeenschap
De Commissie draagt, overeenkomstig de in artikel 7, lid 4, van dit
besluit bedoelde procedure, en, in voorkomend geval, de in artikel 10van Verordening (EG) nr. 2666/2000, artikel 13 van Verordening (EG,Euratom) nr. 99/2000 en artikel 11 van Verordening (EG) nr. 1488/96
bedoelde procedure, binnen de grenzen van de jaarlijkse begrotingsbe-
sluiten, zorg voor de samenhang en waar nodig de complementariteitvan Tempus III met de andere communautaire acties, zowel binnen deGemeenschap als ten behoeve van de begunstigde landen, in hetbijzonder met betrekking tot de werkzaamheden van de EuropeseStichting voor opleiding.1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 6
▼B
▼M3
▼M3
Artikel 10
Coördinatie met acties van derde landen
1. De Commissie zorgt voor passende coördinatie met acties van
derde landen(1) of van universiteiten en bedrijven in deze landen die
op hetzelfde gebied als Tempus III werkzaam zijn, met inbegrip, waar
zulks dienstig is, van deelneming aan Tempus III-projecten.
2. Deze deelneming kan verschillende vormen aannemen, waaronder
een of meer van de volgende:
a) deelneming aan Tempus III-projecten via medefinanciering;
b) gebruik van Tempus III-faciliteiten voor het sturen van uitwisse-
lingsprojecten met bilaterale financiering;
c) coördinatie van Tempus III met nationale initiatieven die op
dezelfde doelstellingen gericht zijn doch afzonderlijk gefinancierden beheerd worden;
d) onderlinge uitwisseling van informatie over alle relevante initia-
tieven op dit gebied.
Artikel 11
Jaarverslag
De Commissie legt jaarlijks aan het Europees Parlement, de Raad, het
Economisch en Sociaal Comité en het Comité van de Regio's eenverslag over het functioneren van Tempus III voor. Het verslag wordtter informatie aan de begunstigde landen meegedeeld.
Artikel 12
Regelingen voor toezicht en evaluatie — verslagen
Overeenkomstig de procedure van artikel 7, lid 3, zorgt de Commissie
voor de regelingen voor geregeld toezicht op en externe evaluatie van
de bij de uitvoering van Tempus III opgedane ervaring, waarbij metname de in artikel 5 genoemde doelstellingen en de overeenkomstigartikel 6 vastgestelde nationale doelstellingen in aanmerking genomenworden.
Vóór 30 juni 2004 legt zij een tussentijds verslag voor betreffende de
resultaten van de evaluatie, eventueel met voorstellen tot verlenging of
aanpassing van Tempus III voor de periode na 1 januari 2007.
Uiterlijk op 30 juni 2009 dient de Commissie een eindverslag in.1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 7
(1) Dit zijn de landen van de Groep van 24 die geen lidstaat zijn van de
Gemeenschap, de republieken Cyprus en Malta en de geassocieerde landen
van Midden- en Oost-Europa; de deelneming heeft betrekking op projecten
met de niet-geassocieerde landen van Midden- en Oost-Europa die in
aanmerking komen voor het Phare-programma, alsook eventuele andere
landen die de Gemeenschap later kan besluiten toe te laten.▼B
▼M3
▼B
▼B
BIJLAGE
Gezamenlijke Europese projecten
1. De Gemeenschap steunt gezamenlijke Europese projecten met een maxi-
male looptijd van drie jaar.
Gezamenlijke Europese projecten omvatten ten minste één universiteit in
een begunstigd land, één universiteit in een lidstaat en een partnerorgani-
satie (universiteit, bedrijf of instantie als gedefinieerd in artikel 4) in een
andere lidstaat.
2. Subsidies voor gezamenlijke Europese projecten kunnen worden toege-
kend voor activiteiten naar gelang van de specifieke behoeften van de
betrokken organisaties en overeenkomstig de vastgestelde prioriteiten,
zoals:
i) gezamenlijke onderwijs- en opleidingsactiviteiten, met name het
opzetten en actualiseren van curricula, de ontwikkeling van de moge-
lijkheden van universiteiten voor het verzorgen van her- en
bijscholing, de organisatie van korte, intensieve cursussen en de
ontwikkeling van stelsels voor open en afstandsonderwijs met inbe-
grip van informatie- en communicatietechnologie;
ii) maatregelen inzake hervorming en ontwikkeling van het hoger onder-
wijs en de capaciteit daarvan, in het bijzonder door herstucturering
van het beheer van hogeronderwijsinstellingen en -stelsels, modernise-
ring van de bestaande infrastructuur, de aanschaf van de uitrusting die
nodig is voor de uitvoering van een gezamenlijk Europees project en,
in voorkomend geval, technische en financiële bijstand voor de
verantwoordelijke instanties;
iii) bevordering van de samenwerking tussen universiteiten, onderne-
mingen in instanties als gedefinieerd in artikel 4 door middel van
gezamenlijke Europese projecten;
iv) het vergroten van de mobiliteit van de docenten en het administratief
personeel van de universiteiten, alsmede van de studenten, in het
kader van gezamenlijke Europese projecten:
a) er wordt financiële steun verleend aan docenten en administratief
personeel van universiteiten evenals aan opleidend personeel uit
het bedrijfsleven van lidstaten die voor periodes van hoogstens
één jaar onderwijs- en opleidingsopdrachten in begunstigde landen
aanvaarden, en vice versa,
b) er wordt financiële steun verleend aan docenten en administratief
personeel van universiteiten van begunstigde landen die her- en
bijscholingscursussen in de Gemeenschap volgen,
c) er wordt financiële steun beschikbaar gesteld voor studenten tot en
met het doctoraal niveau en aan promovendi; daarvoor komen
zowel studenten uit de begunstigde landen die studieperiodes in
de Gemeenschap doorbrengen in aanmerking als studenten uit de
Gemeenschap die studieperiodes in de begunstigde landen door-
brengen. De steun wordt normaliter toegekend voor een periode
van drie maanden tot een jaar,
d) er wordt financiële steun beschikbaar gesteld voor studenten die
deelnemen aan gezamenlijke Europese projecten waarvan het
specifieke doel is mobiliteit te bevorderen; prioriteit wordt daarbij
verleend aan studenten die deelnemen aan projecten waarbij de
studieperiode in het buitenland de volledige academische erken-
ning door hun eigen universiteit geniet,
e) er wordt steun verleend voor bedrijfs- en praktische stages van één
maand tot één jaar voor docenten, opleiders, studenten en afgestu-
deerden uit de begunstigde landen, tussen de voltooiing van hun
studies en hun eerste baan, zodat zij stage kunnen lopen bij onder-
nemingen in de Gemeenschap en vice versa;
v) activiteiten die bijdragen tot het welslagen van het gezamenlijke Euro-
pese project, waarbij twee of meer begunstigde landen betrokken zijn.
Structurele en/of aanvullende maatregelen
Er wordt financiële steun verleend voor een aantal structurele en/of aanvul-
lende maatregelen (met name technische bijstand, seminars, studies,
publicaties, voorlichtingsactiviteiten); deze maatregelen zijn bedoeld om de
doelstellingen van het programma, met name de ontwikkeling en herstructu-
rering van de hogeronderwijsstelsels in de begunstigde landen te1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 8
▼B
ondersteunen. In het kader van de structurele maatregelen wordt financiële
steun verleend om de begunstigde landen onder andere bij te staan bij:
— de ontwikkeling en versterking van de capaciteit voor strategische plan-
ning en institutionele ontwikkeling van instellingen voor hoger
onderwijs op het niveau van de universiteit of de faculteit;
— de opstelling van een ontwikkelingsplan voor de universiteiten dat hen
helpt hun internationale betrekkingen te ontwikkelen;
— de ondersteuning van de verspreiding van duurzame samenwerkingsacti-
viteiten die gericht zijn op de doelstellingen van Tempus;
— het opstellen van een nationale strategie in een bepaald begunstigd land
om een specifiek aspect van het hoger onderwijs te ontwikkelen.
Individuele beurzen
De Europese Gemeenschap zal naast de gezamenlijke Europese projecten en
de structurele en/of aanvullende maatregelen ook de toekenning van indivi-
duele beurzen aan docenten, onderzoekers, opleiders en
universiteitsadministrateurs, hoge functionarissen van ministeries, onderwijs-
planners en andere opleidingsdeskundigen uit een begunstigd land of uit de
Gemeenschap ondersteunen, voor bezoeken ter bevordering van de kwaliteit,
de ontwikkeling en de herstructurering van het hoger onderwijs en hoger
beroepsonderwijs in de begunstigde landen.
Tijdens deze bezoeken kunnen met name de volgende onderwerpen aan bod
komen:
— de ontwikkeling van cursussen en leermiddelen;
— de opleiding van personeel, met name door perioden van herscholing en
stages in het bedrijfsleven;
— onderwijs-, onderzoeks- en opleidingsopdrachten;— activiteiten ter ondersteuning van de ontwikkeling van het hoger onder-
wijs;
— deelname aan de activiteiten van Europese verenigingen, met name van
universiteiten.
Ondersteunende activiteiten
1. Aan de Commissie zal de noodzakelijke technische bijstand worden verleend
ter ondersteuning van de overeenkomstig dit besluit ontwikkelde activiteiten
en voor het toezicht op de uitvoering van het programma.
2. Er wordt steun verleend voor een passende externe evaluatie van Tempus III.
Tevens wordt steun verleend om de gezamenlijke Europese projecten op
ruime schaal ingang te doen vinden, voor structurele en/of aanvullende maat-
regelen en individuele mobiliteit, alsook voor de verspreiding van positieve
resultaten van specifieke projecten in eerdere fasen van het Tempus-
programma.1999D0311 — NL — 27.06.2002 — 003.001 — 9
▼M3
▼B