Virallinen lehti nro C 359 , 23/11/1998 s. 0044



A4-0373/98 Ehdotus neuvoston päätökseksi yhteisön ammatillista koulutusta koskevan Leonardo da Vinci -toimintaohjelman toisesta vaiheesta (KOM(98)0330 - C4-0522/98 - 98/0196(SYN)) Ehdotus hyväksyttiin seuraavin tarkistuksin: (Tarkistus 1) Johdanto-osan 3 a kappale (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (3a) elinikäinen koulutus on suunnattava kaikenikäisille ja kaikille ammattiryhmille sekä teknologian muuttumisen vuoksi että myös sen tähden, että työssä käyvien henkilöiden osuus ikäpyramidista on pienentynyt, (Tarkistus 2) Johdanto-osan 6 kappale >Alkuperäinen teksti> (6) kansalaisten aktiivista osallistumista on kannustettava ja tämän ohjelman toimien välisiä yhteyksiä ja kaikenlaisen syrjäytymisen, rasismin ja muukalaisvihan vastaisia toimia on vahvistettava sekä on kiinnitettävä erityistä huomiota kaikenlaisen syrjinnän poistamiseen ja naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien edistämiseen, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (6) tämän ohjelman toimien tarkoituksena olisi oltava laadun kehittäminen, innovaation tukeminen ja eurooppalaisen ulottuvuuden edistäminen ammatillisen koulutuksen järjestelmissä ja käytännöissä elinikäisen oppimisen kannustamiseksi; ohjelman täytäntöönpanossa olisi kiinnitettävä huomiota kaikenlaisen syrjäytymisen, mukaan lukien rasismi ja muukalaisviha, vastustamiseen, kaikenlaisen syrjinnän ja eriarvoisuuden poistamiseen ja naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien edistämiseen, (Tarkistus 3) Johdanto-osan 8 kappale >Alkuperäinen teksti> (8) yhteisön toimien lisäarvon parantamiseksi on tarpeen varmistaa kaikilla tasoilla tämän päätöksen johdosta toteutettavien toimien johdonmukaisuus ja täydentävyys verrattuna yhteisön muihin toimenpiteisiin, erityisesti kun nämä koskevat kulttuuria, audiovisuaalista alaa, sisämarkkinoiden toteutumista, ympäristöä, kuluttajansuojaa, tietoyhteiskuntaa, pieniä ja keskisuuria yrityksiä, sosiaalipolitiikkaa, työllisyyttä ja kansanterveyttä, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (8) yhteisön toimien lisäarvon parantamiseksi on tarpeen varmistaa kaikilla tasoilla tämän päätöksen johdosta toteutettavien toimien johdonmukaisuus ja täydentävyys verrattuna yhteisön muihin toimenpiteisiin, erityisesti kun nämä koskevat kulttuuria, tutkimusta, kehitystä, audiovisuaalista alaa, sisämarkkinoiden toteutumista, ympäristöä, kuluttajansuojaa, tietoyhteiskuntaa, pieniä ja keskisuuria yrityksiä, sosiaalipolitiikkaa, työllisyyttä ja kansanterveyttä, (Tarkistus 60) Johdanto-osan 8 a kappale (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 8a. Katsoo, että pk-yritykset ja käsiteollisuusyritykset pitävät yllä työllisyyttä ja luovat uusia työpaikkoja sekä kehittävät oppisopimuskoulutusta, ja siksi niiden tulee voida osallistua nykyistä tiiviimmin ohjelman toteuttamiseen, ja niiden edustajille on tarjottava nykyistä paremmat osallistumismahdollisuudet; (Tarkistus 4) Johdanto-osan 9 kappale >Alkuperäinen teksti> (9) komission ehdotukset rakennerahastojen uudistamisesta, erityisesti Euroopan sosiaalirahaston uudistamisesta, sekä niihin liittyvät yhteisön aloitteet perustuvat pyrkimykseen tukea koulutukseen ja työllistämiseen liittyvien toimintojen ja järjestelmien sopeuttamista ja nykyaikaistamista, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (9) komission ehdotukset rakennerahastojen uudistamisesta, erityisesti Euroopan sosiaalirahaston uudistamisesta, sekä niihin liittyvät yhteisön aloitteet on suunniteltu parantamaan ja ylläpitämään työttömien ja työnhakijoiden työllistettävyyttä sekä lisäämään ammattitaitoista, koulutettua ja mukautuvaa työvoimaa, (Tarkistus 5) Johdanto-osan 10 kappale >Alkuperäinen teksti> (10) komissio ja jäsenvaltiot valvovat yhteistyössä, että ohjelman yhteydessä toteutetut toimet ja rakenteisiin liittyvät yhteisön toimet ovat keskenään johdonmukaisia; komissio pyrkii yhdessä työmarkkinaosapuolten kanssa tehostamaan ohjelman ja työmarkkinaosapuolten välisen yhteisön tason vuoropuhelun yhteensovittamista, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (10) komissio ja jäsenvaltiot valvovat yhteistyössä, että ohjelman yhteydessä toteutetut toimet ja rakenteisiin liittyvät yhteisön toimet ovat keskenään johdonmukaisia ja toisiaan täydentäviä, erityisesti helpottamalla tämän ohjelman puitteissa kehitettyjen innovatiivisten lähestymistapojen ja menetelmien laajamittaisempaa siirtämistä ja levittämistä yhteisön rakennerahastojen kautta; komissio pyrkii yhdessä työmarkkinaosapuolten kanssa tehostamaan ohjelman ja työmarkkinaosapuolten välisen yhteisön tason vuoropuhelun yhteensovittamista, (Tarkistus 6) Johdanto-osan 12 a kappale (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> ( 12a) ohjelman olisi vastattava kestoltaan seuraavia rahoitusnäkymiä (2000 - 2006), jotta EU:n ammatilliseen koulutukseen liittyvän politiikan taloudellinen ja poliittinen perusta olisi vakaa, (Tarkistus 7) Johdanto-osan 12 b kappale (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (12b) Euroopan työllisyysstrategian mukaisesti ammatilliseen koulutukseen tehtävien sijoitusten on tunnustettu vaikuttavan merkittävästi unionin kilpailukykyyn maailmanmarkkinoilla ja sen sosiaaliseen yhteenkuuluvuuteen, koska ne toisaalta lisäävät erittäin ammattitaitoisen työvoiman määrää ja toisaalta luovat työmahdollisuuksia kaikille, (Tarkistus 8) Johdanto-osan 12 c kappale (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (12c) koska ohjelman kestoa on ehdotettu pidennettäväksi ja koska ammatillista koulutusta pidetään poliittisesti ensisijaisena, ohjelmalle olisi osoitettava huomattavasti enemmän varoja, (Tarkistus 9) Johdanto-osan 13 a kappale (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (13a) varainhoitoasetuksen 3 artiklan mukaisesti komissio toimittaa budjettivallan käyttäjälle ajantasalla olevat tiedot rahoitusta koskevaan selvitykseen sisältyvistä ennakkoarvioista, (Tarkistus 10) 1 artiklan 2 kohta >Alkuperäinen teksti> 2. Ohjelma pannaan täytäntöön 2 päivän tammikuuta 2000 ja 31 päivän joulukuuta 2004 välisenä aikana. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2. Ohjelma pannaan täytäntöön 2 päivän tammikuuta 2000 ja 31 päivän joulukuuta 2006 välisenä aikana. (Tarkistus 11) 1 artiklan 3 kohta >Alkuperäinen teksti> 3. Ohjelma kehittää osaltaan tietoja ja taitoja edistävää toimintaa yhteisön tasolla luomalla eurooppalaisen koulutusalueen, joka edistää elinikäistä oppimista. Ohjelman avulla voidaan kehittää tietoja ja taitoja, joita kansalaiset tarvitsevat osallistuakseen täysimääräisesti yhteiskunnan toimintaan. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 3. Ohjelma kehittää osaltaan tiedon Eurooppaa tukemalla elinikäisen koulutuksen ja ammattikoulutuksen (elinikäinen oppiminen) eurooppalaisen alueen toteuttamista ja rohkaisemalla sellaisten tietojen ja taitojen kehittymistä, jotka todennäköisesti lisäävät työllistettävyyttä, jolloin se mahdollistaa aktiivisen kansalaisuuden täysimääräisen harjoittamisen. (Tarkistus 12) 2 artiklan 1 kohta >Alkuperäinen teksti> 1. Ohjelma perustuu jäsenvaltioiden jäsenvaltioissa toteuttamiin toimiin ja toimintalinjoihin, ja ohjelman toteutuksessa pyritään tavoitteisiin, joista seuraavassa luetellut ovat ensisijaisia: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 1. Edellä 1 artiklassa määritellyn toimintakehyksen mukaisesti ohjelmassa pyritään laadun kehittämiseen, innovaation tukemiseen ja eurooppalaisen ulottuvuuden edistämiseen kansallisissa ammatillisen koulutuksen järjestelmissä ja käytännöissä kansainvälisin ja/tai Euroopan laajuisin toimenpitein. Tavoitteita ovat erityisesti: >Alkuperäinen teksti> a) nuorten yhteiskuntaan ja työelämään integroitumisen edistäminen ja vahvistaminen erityisesti vuorottelu- ja oppisopimuskoulutuksen avulla, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> a) sellaisten järjestelmien parantaminen, jotka antavat peruskoulutuksessa oleville ihmisille mahdollisuuden hankkia työllistettävyyttä lisääviä taitoja ja pätevyyksiä ja päästä osallisiksi niistä; tämä voidaan saavuttaaerityisesti vuorottelu- ja oppisopimuskoulutuksen avulla sekä tukemalla innovatiivisia lähestymistapoja neuvontaan, opastukseen ja ryhmätyöhön sosiaalisten taitojen hankkimiseksi sekä yhteiskuntaan ja työelämään integroitumisen helpottamiseksi; >Alkuperäinen teksti> b) laadukkaaseen täydennyskoulutukseen pääsyn edistäminen sekä elinikäisten koulutusmahdollisuuksien lisääminen ja kehittäminen erityisesti teknologisten ja organisatoristen innovaatioiden sekä koulutusinvestointien tukemiseksi sekä kaikissa ammateissa ja talouden osa-alueilla miesten ja naisten mahdollisimman yhtäläisen edustuksen varmistamiseksi; >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> b) työntekijöiden ja yritysten mukautuvuutta helpottavien taitojen ja pätevyyksien elinikäisen hankkimisen tukeminen teknologisen ja organisatorisen kehityksen kannustamiseksi; >Alkuperäinen teksti> c) ammatillisen koulutuksen järjestelmien tukeminen riittämättömän tai vanhentuneen ammattipätevyyden vuoksi epävarmassa tilanteessa olevien työelämään palaamisen ja työmarkkinoille sijoittumisen helpottamiseksi. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> c) uusiin työpaikkoihin liittyvän yrittäjyyden kannustaminen rohkaisemalla koulutuslaitosten (yliopistot mukaan lukien) keskinäistä sekä koulutuslaitosten ja yritysten, ennen kaikkea pk-yritysten, välistä harjoittelijavaihtoa ja yhteistä toimintaa. Etusijalle asetetaan toimet, joiden avulla löydetään ja kehitetään järjestelmiä ja tuotteita, jotka edistävät helposti syrjään jäävien ihmisten pääsyä koulutukseen. (Tarkistus 62) 2 artiklan 2 kohta >Alkuperäinen teksti> 2. Tavoitteisiin pyrittäessä komissio ja jäsenvaltiot valvovat, että ohjelman toimet ovat johdonmukaisia yhteisön muiden toimien ja toimintalinjojen kanssa, erityisesti työllisyyden, tasa-arvoisen kohtelun, naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien ja sosiaalipolitiikan kannalta. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2. Tavoitteisiin pyrittäessä komissio ja jäsenvaltiot valvovat, että ohjelman toimet ovat johdonmukaisia yhteisön muiden toimien ja toimintalinjojen kanssa, erityisesti työllisyyden, kaikkien syrjinnän ja eriarvoisuuden muotojen poistamisen, naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien ja sosiaalipolitiikan kannalta, erityisesti vammaisten henkilöiden työelämään ja yhteiskuntaan integroitumisen osalta, (Tarkistukset 14 ja 64) 3 artikla >Alkuperäinen teksti> Edellä 2 artiklassa tarkoitettuihin tavoitteisiin pyritään toimilla, joita yhteisö tukee seuraavassa luetelluin toimenpitein. Toimenpiteiden sisältö ja niihin liittyvät menettelyt on esitelty liitteessä. Toimien toteutuksessa voidaan hyödyntää useita seuraavassa luetelluista yhteisön toimenpiteistä: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Ohjelman tavoitteisiin pyritään toimilla, jotka perustuvat seuraaviin yhteisön toimenpiteisiin, joiden sisältö ja niihin liittyvät menettelyt esitetään liitteessä A ja joita voidaan käyttää yhdistelminä: >Alkuperäinen teksti> a) ammatillisessa koulutuksessa olevien henkilöiden liikkuvuuden tukeminen, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> a) ammatillisessa koulutuksessa ensimmäistä tai toista kertaa olevien henkilöiden, kouluttajien ja koulutuksen johtamisesta vastaavien henkilöiden liikkuvuuden tukeminen vuorotteluun perustuvien koulutusmahdollisuuksien kehittämiseksi ja luomiseksi, >Alkuperäinen teksti> b) virtuaaliliikkuvuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa, erityisesti helpottamalla multimediavälineiden käyttöä opetuksessa, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> b) uusien tieto- ja viestintäteknologioiden käytön ja saatavuuden edistäminen ammatillisen koulutuksen yhteydessä, >Alkuperäinen teksti> c) sellaisen Eurooppalaisen yhteistyöverkon tukeminen, jonka avulla voidaan vaihtaa kokemuksia ja hyviä toimintatapoja vastavuoroisesti, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> c) sellaisen eurooppalaisen yhteistyöverkon tukeminen, jonka avulla voidaan vaihtaa kokemuksia ja hyviä toimintatapoja vastavuoroisesti, >Alkuperäinen teksti> d) kielitaidon ja kulttuurien tuntemuksen edistäminen, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> d) kielitaidon ja kulttuurien tuntemuksen edistäminen, >Alkuperäinen teksti> e) sellaisten innovatiivisten pilottihankkeiden tukeminen, jotka perustuvat maitten välisiin yhteistyökumppanuuksiin ja jotka pyrkivät ammatillisen koulutuksen innovaatiotoiminnan ja laadun kehittämiseen tavoitteenaan opetusvälineiden tai pätevyyden tunnustamisessa käytettävien apuvälineiden luominen tai uusien lähestymistapojen kokeileminen, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> e) sellaisten innovatiivisten pilottihankkeiden tukeminen, jotka perustuvat maitten välisiin yhteistyökumppanuuksiin ja jotka pyrkivät ammatillisen koulutuksen innovaatiotoiminnan ja laadun kehittämiseen tavoitteenaan opetusvälineiden tai pätevyyden tunnustamisessa käytettävien uusien apuvälineiden luominen tai uusien lähestymistapojen kokeileminen; innovaatiohankkeisiin liittyvän tieteellisen oheistutkimuksen edistäminen ja laajentaminen, >Alkuperäinen teksti> f) yhteisönlaajuisten vertailutietojen jatkuva kehittäminen tukemalla hyvien toimintatapojen levitystä sekä innovaatioiden seurantaa ja levitystä. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> f) ammatillisen koulutuksen alaa koskevan vertailukelpoisen yhteisön tilastotiedon ja taustamateriaalin kokoaminen, analysointi, arviointi ja levittäminen. >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Etusijalle asetetaan hankkeet, joissa yhdistetään kaksi tai useampia eri toimenpiteitä. Periaatteessa kaikkiin hankkeisiin, jotka liittyvät a, b, c ja e kohdassa tarkoitettuihin toimenpiteisiin, tulisi sisältyä d kohdassa lueteltuja toimenpiteitä niiden valmistelun ja seurannan osana. (Tarkistus 61) 4 artiklan c kohta >Alkuperäinen teksti> c) julkisen tai yksityisen sektorin yritykset ja yritysryhmittymät, varsinkin pk-yritykset, myös ammatillisen koulutuksen alalla toimivat >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> c) julkisen tai yksityisen sektorin yritykset ja yritysryhmittymät, varsinkin pk-yritykset ja käsiteollisuus, myös ammatillisen koulutuksen alalla toimivat (Tarkistus 15) 4 artiklan ainoan kohdan e alakohta >Alkuperäinen teksti> e) työmarkkinaosapuolet kaikilla tasoilla >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> e) työmarkkinaosapuolet ja niiden järjestöt kaikilla tasoilla (Tarkistus 16) 4 artiklan ainoan kohdan g alakohta >Alkuperäinen teksti> g) yhdistykset >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> g) voittoa tavoittelemattomat, yleishyödylliset ja vapaaehtoisuuteen perustuvat kolmannen sektorin laitokset, yritykset ja liikeyritykset. (Tarkistus 17) 4 artiklan ainoa a kohta (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Komissio ja jäsenvaltiot varmistavat, että toteutetaan erityisponnisteluja, jotka liittyvät valmistelutoimenpiteisiin, tekniseen ja taloudelliseen apuun sekä rakenteita luoviin toimenpiteisiin, joiden avulla tuetaan mahdollisia tuen saajia ja hankkeiden toteuttajia, joiden on kulttuurillisista, sosiaalisista, fyysisistä, taloudellisista tai maantieteellisistä syistä vaikeampi osallistua ohjelmaan. Näiden ponnistelujen luonteesta päätetään 7 artiklassa määrätyn menettelyn mukaisesti. (Tarkistus 18) 5 artiklan 3 kohta >Alkuperäinen teksti> 3. Jäsenvaltiot toteuttavat asianmukaiset toimenpiteet varmistaakseen yhteensovittamisen, organisoinnin ja seurannan jäsenvaltioissa, jotta ohjelman tavoitteet voidaan toteuttaa siten, että kaikki ammatillisen koulutusalan osapuolet osallistuvat toimintaan kansallisten käytäntöjen mukaisesti. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 3. Jäsenvaltiot toteuttavat asianmukaiset toimenpiteet varmistaakseen yhteensovittamisen ja organisoinnin sekä valvonnan ja arvioinnin muodossa tapahtuvan seurannan jäsenvaltioissa, jotta ohjelman tavoitteet voidaan toteuttaa. Niiden on otettava mukaan kaikki ammatillisen koulutusalan osapuolet osallistuvat toimintaan kansallisten käytäntöjen mukaisesti. >Alkuperäinen teksti> Tätä varten jäsenvaltiot perustavat kansallisen hallintorakenteen, joka huolehtii ohjelman toimien toteuttamisesta ja siitä, että ohjelman yhteisrahoitetuista toimista tiedotetaan riittävästi. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Jäsenvaltiot varmistavat toteutettujen hallintojärjestelyjen koordinoinnin ja integroinnin sekä sen, että ne ovat 9 artiklan 1 kohdan ensimmäisen ja toisen alakohdan mukaisia. Lisäksi ne varmistavat, että ohjelman yhteisrahoitetuista toimista tiedotetaan riittävästi. (Tarkistus 19) 5 artiklan 4 kohta >Alkuperäinen teksti> 4. Kukin jäsenvaltio pyrkii toteuttamaan ohjelman toiminnan kannalta tarpeelliset toimenpiteet ja ryhtyy tarvittaviin toimenpiteisiin ohjelmaan osallistumista vaikeuttavien tekijöiden poistamiseksi. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 4. Kukin jäsenvaltio pyrkii toteuttamaan ohjelman toiminnan kannalta tarpeelliset toimenpiteet ja ryhtyy tarvittaviin toimenpiteisiin erityisesti syrjinnän kohteeksi todennäköisesti joutuvien ihmisten ohjelmaan osallistumista vaikeuttavien tekijöiden poistamiseksi. (Tarkistus 20) 7 artikla >Alkuperäinen teksti> 1. Komissiota avustaa komitea, joka muodostuu jäsenvaltioiden edustajista ja jonka puheenjohtajana on komission edustaja. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 1. Komissiota avustaa neuvoa-antava komitea, joka muodostuu yhdestä kunkin jäsenvaltion edustajasta ja jonka puheenjohtajana on komission edustaja. >Alkuperäinen teksti> 2. Komission edustaja tekee komitealle ehdotuksen tarvittavista toimenpiteistä seuraavissa asioissa: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2. Komission edustaja tekee komitealle ehdotuksen tarvittavista yleisistä toimenpiteistä seuraavissa asioissa: >Alkuperäinen teksti> a) ohjelman täytäntöönpanoa koskevat yksityiskohtaiset säännöt, tarvittaessa myös ohjelman toimien toteuttamista koskeva vuotuinen työohjelma; >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> a) ohjelman täytäntöönpanoa koskevat yksityiskohtaiset säännöt, tarvittaessa myös ohjelman toimien toteuttamista koskeva vuotuinen työohjelma; >Alkuperäinen teksti> b) perusteet, joita käytetään hajautetusti toteutettaviin toimiin tarkoitettujen varojen alustavassa jakamisessa jäsenvaltioiden kesken; >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> b) perusteet, joita käytetään hajautetusti toteutettaviin toimiin tarkoitettujen varojen alustavassa jakamisessa jäsenvaltioiden kesken; >Alkuperäinen teksti> c) ohjelman arviointia koskevat yksityiskohtaiset säännöt. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> c) ohjelman arviointia koskevat yksityiskohtaiset säännöt. >Alkuperäinen teksti> 3. Komitea antaa lausuntonsa ehdotuksesta määräajassa, jonka puheenjohtaja voi asettaa asian kiireellisyyden mukaan. Lausunto annetaan perustamissopimuksen 148 artiklan 2 kohdassa niiden päätösten edellytykseksi määrätyllä enemmistöllä, jotka neuvosto tekee komission ehdotuksesta. Komiteaan kuuluvien jäsenvaltioiden edustajien äänet painotetaan mainitussa artiklassa määrätyllä tavalla. Puheenjohtaja ei osallistu äänestykseen. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Poistetaan. >Alkuperäinen teksti> 4. Komissio päättää toimenpiteistä, joita sovelletaan välittömästi. Jos toimenpiteet eivät kuitenkaan ole komitean lausunnon mukaisia, komissio ilmoittaa niistä viipymättä neuvostolle. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Poistetaan. >Alkuperäinen teksti> Siinä tapauksessa noudatetaan seuraavaa: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> >Alkuperäinen teksti> - komissio voi lykätä päättämiensä toimenpiteiden soveltamista enintään yhdellä kuukaudella ilmoituksen tekopäivästä, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> >Alkuperäinen teksti> - neuvosto voi määräenemmistöllä päättää asiasta toisin edellisessä luetelmakohdassa tarkoitetun ajan kuluessa. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> >Alkuperäinen teksti> 5. Komissio voi kuulla komiteaa kaikissa tämän ohjelman toteuttamista koskevissa kysymyksissä. Tällöin komission edustaja tekee komitealle ehdotuksen tarvittavista toimenpiteistä. Komitea antaa, tarvittaessa äänestettyään, lausuntonsa ehdotuksesta määräajassa, jonka puheenjohtaja voi asettaa asian kiireellisyyden mukaan. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 3. Komission edustaja tekee komitealle ehdotuksen tarvittavista toimenpiteistä. Komitea antaa, tarvittaessa äänestettyään, lausuntonsa ehdotuksesta määräajassa, jonka puheenjohtaja voi asettaa asian kiireellisyyden mukaan. Lausunto merkitään pöytäkirjaan; lisäksi jokaisella jäsenvaltiolla on oikeus pyytää, että sen kanta merkitään pöytäkirjaan. >Alkuperäinen teksti> Lausunto merkitään pöytäkirjaan; lisäksi jokaisella jäsenvaltiolla on oikeus pyytää, että sen kanta merkitään pöytäkirjaan. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Komission on, niin suurelta osin kuin mahdollista, otettava huomioon komitean lausunto. Sen on ilmoitettava komitealle, millä tavoin lausunto on otettu huomioon.>Alkuperäinen teksti> Komission on, niin suurelta osin kuin mahdollista, otettava huomioon komitean lausunto. Sen on ilmoitettava komitealle, millä tavoin lausunto on otettu huomioon. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> (Tarkistus 21) 8 artiklan toinen ja kolmas kohta >Alkuperäinen teksti> Tällaisissa tapauksissa komitean työskentelyyn osallistuu tarkkailijoina yhtä suuri lukumäärä jäsenvaltioiden edustajia ja työmarkkinaosapuolten edustajia, jotka komissio on nimennyt yhteisön tasolla toimivien työmarkkinaosapuolten ehdotusten perusteella. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Tällaisissa tapauksissa komitean työskentelyyn osallistuu yhtä suuri lukumäärä jäsenvaltioiden edustajia ja työmarkkinaosapuolten edustajia, jotka komissio on nimennyt yhteisön tasolla toimivien työmarkkinaosapuolten ehdotusten perusteella , ja heillä on oikeus tulla kuulluiksi. >Alkuperäinen teksti> Edustajilla on oikeus pyytää, että niiden kanta merkitään komitean kokouspöytäkirjaan. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Edustaji en kanta merkitään komitean kokouspöytäkirjaan. (Tarkistus 22) 9 artiklan 1 kohta >Alkuperäinen teksti> 1. Komissio varmistaa yhteistyössä jäsenvaltioiden kanssa tämän ohjelman ja yhteisön muiden toimintalinjojen ja toimien keskinäisen johdonmukaisuuden. Ohjelman ja yhteisön muun, erityisesti tietoja ja taitoja edistävän, toiminnan yhteensovittaminen varmistetaan. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 1. Komissio varmistaa yhteistyössä jäsenvaltioiden kanssa tämän ohjelman ja yhteisön muiden, erityisesti tietopolitiikan piiriin kuuluvien toimintalinjojen ja toimien keskinäisen johdonmukaisuuden ja koordinoinnin. >Alkuperäinen teksti> Komissio ja jäsenvaltiot varmistavat myös, että ohjelman toteuttaminen on johdonmukaista verrattuna yhteisön muihin ammatillisen koulutuksen toimiin, jotka koskevat audiovisuaalista alaa, sisämarkkinoiden toteutumista, tietoyhteiskuntaa, ympäristöä. kuluttajansuojaa, pieniä ja keskisuuria yrityksiä, sosiaalipolitiikkaa, työllisyyttä sekä kansanterveyttä. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Komissio ja jäsenvaltiot varmistavat myös ohjelman toteuttamisen johdonmukaisuuden ja synergian suhteessa yhteisön muihin ammatillisen koulutuksen toimiin, jotka koskevat kulttuuria, tutkimusta, audiovisuaalista alaa, sisämarkkinoiden toteutumista, tietoyhteiskuntaa, ympäristöä. kuluttajansuojaa, pieniä ja keskisuuria yrityksiä, sosiaalipolitiikkaa, työllisyyttä sekä kansanterveyttä. >Alkuperäinen teksti> Komissio varmistaa, että ohjelma ja yhteisön ulkosuhteiden yhteydessä toteutettavat ammatillista koulutusta koskevat ohjelmat ja toimet ovat kiinteässä yhteydessä toisiinsa. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Komissio varmistaa Euroopan koulutussäätiön avustuksella, että ohjelma ja yhteisön ulkosuhteiden yhteydessä toteutettavat ammatillista koulutusta koskevat ohjelmat ja toimet ovat kiinteässä yhteydessä toisiinsa. (Tarkistus 23) 9 artiklan 2 kohta >Alkuperäinen teksti> 2. Komissio ja jäsenvaltiot valvovat, että ohjelmaan sisältyvät toimet toteutetaan yhteisen työllisyysstrategian yhteydessä johdonmukaisesti verrattuna työllisyyspolitiikkaa koskevissa suuntaviivoissa vuosittain määriteltyihin ohjeisiin ja että toimet sovitetaan yhteen muiden toimintasuunnitelmien toimien kanssa. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2. Komissio ja jäsenvaltiot valvovat, että ohjelmaan sisältyvät toimet toteutetaan yhteisen työllisyysstrategian yhteydessä siten, että ne osaltaan edistävät Euroopan työllisyyssuuntaviivoissa asetettujen tavoitteiden saavuttamista ja kansallisten toimintasuunnitelmien kehitystä. (Tarkistus 24) 9 artiklan 3 kohta >Alkuperäinen teksti> 3. Komissio ja jäsenvaltiot varmistavat, että ohjelman yhteydessä toteutetut toimet ja rakennerahastoihin liittyvät yhteisön toimet ovat keskenään johdonmukaisia ja täydentävät toisiaan. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 3. Komissio ja jäsenvaltiot varmistavat, että ohjelman yhteydessä toteutetut toimet ja rakennerahastoihin liittyvät yhteisön toimet ovat keskenään johdonmukaisia ja täydentävät toisiaan. Ne helpottavat erityisesti tämän ohjelman puitteissa kehitettyjen innovatiivisten lähestymistapojen ja menetelmien laajamittaisempaa siirtämistä ja levittämistä yhteisön rakennerahastojen kautta. (Tarkistus 25) 9 artiklan 4 kohta >Alkuperäinen teksti> 4. Ohjelmaa toteuttaessaan komissio pyrkii tiiviissä yhteistyössä yhteisön tasolla toimivien työmarkkinaosapuolten kanssa kehittämään yhteisön tason työmarkkinaosapuolten vuoropuhelua, erityisesti myöntämällä sille tukea kaikilla tasoilla, myös alakohtaisilla tasoilla, sekä lievittämällä vuoropuhelun tuloksia. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 4. Ohjelmaa toteuttaessaan komissio pyrkii tiiviissä yhteistyössä yhteisön tasolla toimivien työmarkkinaosapuolten kanssa kehittämään yhteisön tason työmarkkinaosapuolten vuoropuhelua, erityisesti myöntämällä sille tukea kaikilla tasoilla, myös alakohtaisilla tasoilla, sekä lievittämällä vuoropuhelun tuloksia. Komissio pyrkii samalla tavalla luomaan jatkuvan keskusteluyhteyden niiden kansalaisjärjestöjen kanssa, jotka edustavat Euroopan unionissa etuja ja ryhmiä, joita tämä ohjelma koskee. (Tarkistus 26) 12 artiklan 2 kohta >Alkuperäinen teksti> 2. Komissio ja jäsenvaltiot arvioivat ohjelman säännöllisin väliajoin. Arvioinnilla pyritään selvittämään toteutettujen toimien tehokkuutta verrattuna 2 artiklassa tarkoitettuihin tavoitteisiin. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2. Komissio ja jäsenvaltiot arvioivat ohjelman. Arvioinnilla pyritään selvittämään toteutettujen toimien tehokkuutta verrattuna 2 artiklassa tarkoitettuihin tavoitteisiin. >Alkuperäinen teksti> Arvioinnissa tarkastellaan myös ohjelman toimien ja yhteisön muiden ohjelmien toimien, erityisesti Euroopan sosiaalirahaston varoista tuettujen toimien, keskinäistä täydentävyyttä. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Arvioinnissa tarkastellaan myös ohjelman toimien ja yhteisön muiden ohjelmien toimien, erityisesti Euroopan sosiaalirahaston varoista tuettujen toimien, keskinäistä täydentävyyttä. Tämän arvioinnin tulokset esitetään aiheellisissa tapauksissa komission huomautuksin ja suosituksin varustettuna 7 artiklassa tarkoitetun komitean tarkasteltavaksi ja välitetään Euroopan parlamentille. >Alkuperäinen teksti> Ulkopuolinen arvioija tarkastelee säännöllisin väliajoin yhteisön toimenpiteiden tuloksia 7 artiklan 2 kohdassa tarkoitetun menettelyn mukaisesti. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Ulkopuolinen arvioija tarkastelee säännöllisin väliajoin yhteisön toimenpiteiden tuloksia 7 artiklan 2 kohdassa tarkoitettujen yksityiskohtaisten sääntöjen mukaisesti. (Tarkistus 27) 12 artiklan 3 kohta >Alkuperäinen teksti> 3. Jäsenvaltiot toimittavat komissiolle ohjelman toteutusta ja vaikutusta sekä jäsenvaltiossa käytössä olevia ammatillisen koulutuksen järjestelmiä koskevan kertomuksen viimeistään 31 päivänä joulukuuta 2002 sekä 30 päivänä kesäkuuta 2005. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 3. Jäsenvaltiot toimittavat komissiolle ohjelman toteutusta, vaikutusta ja tehokkuutta suhteessa 2 artiklassa asetettuihin tavoitteisiin sekä jäsenvaltiossa käytössä olevia ammatillisen koulutuksen järjestelmiä koskevan kertomuksen viimeistään 31 päivänä joulukuuta 2004 sekä 30 päivänä kesäkuuta 2007. Siinä käsitellään erityisesti toimenpiteitä, joita on toteutettu kaikkien syrjinnän muotojen vastustamiseksi sekä naisten ja miesten yhdenvertaisuuden edistämiseksi, sekä niiden vaikutusta ohjelmaan osallistumiseen. (Tarkistus 28) 12 artiklan 4 kohta >Alkuperäinen teksti> 4. Komissio toimittaa Euroopan parlamentille, neuvostolle ja talous- ja sosiaalikomitealle seuraavat asiakirjat: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 4. Komissio toimittaa Euroopan parlamentille, neuvostolle, alueiden komitealle ja talous- ja sosiaalikomitealle seuraavat asiakirjat: >Alkuperäinen teksti> - väliaikaiskertomuksen ohjelman toteutuksesta viimeistään 30 päivänä kesäkuuta 2003 >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> - väliaikaiskertomuksen ohjelman toteutuksen laadullisista ja määrällisistä näkökohdista viimeistään 30 päivänä kesäkuuta 2005 >Alkuperäinen teksti> - loppukertomuksen ohjelman toteutuksesta viimeistään 31 päivänä joulukuuta 2005. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> - loppukertomuksen ohjelman toteutuksesta viimeistään 31 päivänä joulukuuta 2007. (Tarkistus 29) Liite A, jakso I, 2 kohta >Alkuperäinen teksti> 2. Kansainvälisten yhteistyökumppanien esittämä ehdotus on osa ohjelman tavoitteiden toteuttamista, ja siinä yksilöidään ehdotuksen toteuttamiseen käytettävät toimenpiteet. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2. Kansainvälisten yhteistyökumppanien esittämässä ehdotuksessa pyritään ohjelman tavoitteisiin, ja siinä yksilöidään toimenpiteet, joita ne aikovat toteuttaa tavoitteiden saavuttamiseksi. (Tarkistus 30) Liite A, jakso I, 3 kohdan ensimmäinen alakohta >Alkuperäinen teksti> 3. Yhteisönlaajuisessa hakemuspyynnössä määritetään tavoitteisiin liittyvät painopisteet, aikataulu, ehdotuksen esittämisedellytykset ja yleiset kelpoisuusperusteet, etenkin kansainvälisyyden ja valinnan osalta. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 3. Yhteisönlaajuisessa hakemuspyynnössä määritetään kuhunkin tavoitteeseen liittyvät painopisteet, aikataulu, ehdotuksen esittämisedellytykset ja yleiset kelpoisuusperusteet, etenkin kansainvälisyyden, arvioinnin ja valintamenettelyjen osalta. (Tarkistus 31) Liite A, jakso I, 4 kohta >Alkuperäinen teksti> 4. Ehdotuksessa tuodaan selvästi esille tavoitteet, odotettavat tulokset, muissa jäsenvaltioissa olevat yhteistyökumppanit, yhteistyökumppanien osallistumistaso, osallistuminen rahoitukseen ja toiminnan vaiheet. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 4. Ehdotuksessa tuodaan selvästi esille tavoitteet, odotettavat tulokset, tulosten arviointiin käytettävät mekanismit, muissa jäsenvaltioissa olevat yhteistyökumppanit, yhteistyökumppanien osallistumistaso, osallistuminen rahoitukseen ja toiminnan vaiheet. (Tarkistus 32) Liite A, jakso I, 5 a kohta (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 5a. Tämän päätöksen 2 artiklan 2 kohdan mukaan ohjelmaan kuuluvissa hankkeissa on noudatettava tasa-arvoisen kohtelun periaatetta ja vältettävä kaikenlaista syrjintää. Tietyillä aloilla voidaan tarpeen vaatiessa toteuttaa positiivisia toimia. Tuen suuruutta määriteltäessä on aina otettava huomioon vammaisten erityistarpeet. (Tarkistus 33) Liite A, jakso I, 5 b kohta (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 5b. Hankkeet, joilla on selkeä yhteisön ulottuvuus, kuten: >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> a) vakiintuneiden eurooppalaisten järjestöjen ehdotukset >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> b) kansainvälisellä tasolla toteutettujen koehankkeiden tulosten hyödyntämistä ja levittämistä varten perustettujen Euroopan laajuisten verkostojen ehdotukset, >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> c) ehdotukset, joilla ehdotuspyynnössä yksilöityjä innovatiivisia aiheita testataan eurooppalaisen yhteistyön avulla, ja >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> d) tämän liitteen jakson II toimen 6 mukaisesti tehdyt ehdotukset (ammatillista koulutusta koskeva yhteisön taustamateriaali), >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> valitsee komissio suoraan tämän liitteen jaksossa III B määrätyn menettelyn mukaisesti. (Tarkistus 34) Liite A, jakso II, toimi 1, a kohta >Alkuperäinen teksti> a) Sellaisten kansainvälisten vaihto-ohjelmien valmistelu ja toteutus, joiden kohderyhmänä ovat ammatillisessa peruskoulutuksessa tai kurssilla olevat tai juuri kurssin päättäneet nuoret, opiskelijat ja vastavalmistuneet, nuoret työntekijät tai nuoret, jotka kansallisen lainsäädännön ja käytännön mukaan ovat työmarkkinoiden käytettävissä. Erityisesti tällaisia ovat ohjelmat, jotka sisältyvät neuvoston päätöksen 98/.../EY tarkoittamiin vuorottelu- ja oppisopimuskoulutuksen eurooppalaisiin koulutusjaksoihin. Jaksot voivat olla lyhyitä, kahdesta viikosta kolmeen kuukauteen. Tällöin kyse on lähinnä tutustumisesta toisen jäsenvaltion ammatilliseen ympäristöön ja kulttuuriin. Pitkäaikaiset jaksot ovat pituudeltaan kolmesta kahteentoista kuukautta. Niiden kohderyhmänä ovat erityisesti nuoret, jotka ovat jo suorittaneet ammatillisen peruskoulutuksen tai joilla on ammattikokemusta. Pitkäaikaiset jaksot voidaan toteuttaa kahtena tai useampana osana. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> a) Sellaisten kansainvälisten vaihto-ohjelmien valmistelu ja toteutus, joiden kohderyhmänä ovat ammatillisessa koulutuksessa olevat henkilöt, mukaan luettuna työntekijät tai henkilöt, jotka kansallisen lainsäädännön ja käytännön mukaan ovat työmarkkinoiden käytettävissä. Tällaisia ovat ohjelmat, jotka sisältyvät neuvoston päätöksen 98/.../EY tarkoittamiin vuorottelu- ja oppisopimuskoulutuksen eurooppalaisiin koulutusjaksoihin, sekä sellaisten kansainvälisten vaihto-ohjelmien valmistelu ja toteutus, joiden kohderyhmänä ovat edellisiin ryhmiin kuulumattomat ammatillisessa koulutuksessa olevat henkilöt, jotka osallistuvat elinikäiseen koulutukseen, ammatilliseen uudelleensuuntautumiseen tai työelämään palaamiseen tähtäävään ohjelmaan. Jaksot voivat olla lyhyitä, kahdesta viikosta kolmeen kuukauteen, tai pitkiä (kolme kuukautta tai enintään 12 kuukautta), sen mukaan, mitä tavoitteita asetetaan sille ehdotukselle, johon ne kuuluvat. Pitkäaikaiset jaksot voidaan toteuttaa kahtena tai useampana osana. Toimivaltainen viranomainen varmentaa tällaisen jakson aikana hankitut taidot yleisten ja avointen periaatteiden mukaisesti. >Alkuperäinen teksti> Ensisijalla ovat sellaiset kansainväliset nuorten vaihto-ohjelmat, joissa vastaanottavana tahona ovat pienet ja keskisuuret yritykset tai käsiteollisuusyritykset jäljempänä mainittujen edellytysten perusteella. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Ensisijalla ovat sellaiset kansainväliset vaihto-ohjelmat, joissa vastaanottavana tahona ovat pienet ja keskisuuret yritykset tai käsiteollisuusyritykset jäljempänä mainittujen edellytysten perusteella. (Tarkistus 35) Liite A, jakso II, toimi 1, b kohdan kolmas alakohta >Alkuperäinen teksti> Kansainväliset vaihto-ohjelmat voivat kestää useita vuosia, kuitenkin enintään kolme vuotta. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Kansainväliset vaihto-ohjelmat voivat kestää useita vuosia, kuitenkin enintään kolme vuotta. Niihin sisältyy määräyksiä, jotka varmistavat vammaisten mahdollisuuden osallistua. (Tarkistus 36) Liite A, jakso II, toimi 1, «Demonstraatiotoimet» >Alkuperäinen teksti> Demonstraatiotoimet Liikkuvuutta koskevan toimenpiteen yhteydessä tuetaan kokeellisluonteisia demonstraatiotoimia, jotka koskevat sellaisten monivuotisten vaihto-ohjelmien toteutusta, jotka järjestetään alueiden välillä tai aloittain eurooppalaisten vuorottelu- ja oppisopimuskoulutusverkkojen kautta. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Esimerkkitoimet Erityistä huomiota kiinnitetään alueiden välillä tai aloittain eurooppalaisten vuorottelu- ja oppisopimuskoulutusverkkojen kautta järjestettävien monivuotisten ja kansainvälisten vaihto-ohjelmien organisointiin ja toteutukseen, mukaan lukien oppisopimus- ja vuorottelukoulutus. (Tarkistus 37) Liite A, jakso II, toimi 1, «Taloudellinen tuki», kolmas kohta >Alkuperäinen teksti> Kokonaismäärästä 10 prosenttia on varattu kyseisen hallintorakenteen kanssa sovittujen menettelyjen mukaisesti ohjelmien mahdollisille toteuttajille myönnettävään hakemuksen valmistelutukeen. Tähän tarkoitukseen varattu määrä on enintään 500 ecua yhtä hakijaa kohden. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Kokonaismäärästä enintään 10 prosenttia varataan valmistelutukeen sellaisille ohjelmien mahdollisille toteuttajille, joilla ei ole kokemusta yhteisön ohjelmista tai joilla on vain vähän kokemusta. Tähän tarkoitukseen varattu määrä on enintään 500 euroa yhtä hakijaa kohden. Tällaisen tuen kohdentamismenettelyistä päätetään 7 artiklan 2 kohdan mukaisesti. (Tarkistus 38) Liite A, jakso II, toimi 1, «Taloudellinen tuki», neljäs kohta >Alkuperäinen teksti> Saman menettelyn mukaisesti ja samasta kokonaismäärärahasta on varattu määräraha pienissä ja keskisuurissa tai käsiteollisuusyrityksissä toteutettaviin kansainvälisiin ohjelmiin, jotka ovat vähintään kolmen viikon mittaisia. Tämän määrärahan tarkoituksena on helpottaa vaihto-ohjelmaan osallistuvien nuorten pedagogista, kulttuurista ja kielellistä seurantaa toisen jäsenvaltion vastaanottavassa yrityksessä. Määrärahan suuruus on enintään 250 ecua yhtä vaihtoa kohden ja 25 000 yhtä yritystä kohden. Lisäksi on varattu määräraha lähettävän jäsenvaltion organisaatiolle kansainvälisten vaihto-ohjelmien hallinnoinnin ja seurannan varmistamiseksi. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Saman menettelyn mukaisesti ja samasta kokonaismäärärahasta on varattu määräraha pienissä ja keskisuurissa tai käsiteollisuusyrityksissä toteutettaviin kansainvälisiin ohjelmiin, jotka ovat vähintään kolmen viikon mittaisia. Tämän määrärahan tarkoituksena on helpottaa vaihto-ohjelmaan osallistuvien henkilöiden pedagogista, kulttuurista ja kielellistä seurantaa toisen jäsenvaltion vastaanottavassa yrityksessä. Määrärahan suuruus on enintään 250 euroa yhtä vaihtoa kohden ja 25 000 euroa yhtä yritystä kohden. Lisäksi on varattu määräraha lähettävän jäsenvaltion organisaatiolle kansainvälisten vaihto-ohjelmien hallinnoinnin ja seurannan varmistamiseksi. (Tarkistus 39) Liite A, jakso II, toimi 1, «Taloudellinen tuki», neljäs a kohta (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Vammaisille ohjelmaan osallistujille myönnetään ylimääräistä taloudellista tukea 4 artiklan ainoan a kohdan mukaisen menettelyn mukaisesti heidän monipuolisen ja yhtäläisen osallistumisensa mahdollistamiseksi. (Tarkistus 40) Liite A, jakso II, toimi 2, «Demonstraatiotoimet» >Alkuperäinen teksti> Demonstraatiotoimet Virtuaaliliikkuvuutta koskevassa toimenpiteessä tuetaan yhteisön kokeellisia demonstraatiohankkeita tieto- ja viestintäteknologian alalla. Hankkeiden tavoitteena on erityisesti kehittää yrityksiä palvelevan alan yritysten eurooppalaisia neuvonta- ja koulutusjärjestelmiä. Erityisenä päämääränä on saada aikaan virtuaalisesti toteutettavaa yhteistyötä Euroopan ammatillisen koulutuksen ja työnhaun alalla. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Esimerkkitoimet Erityistä huomiota kiinnitetään toimiin, jotka edistävät yrityksiä palvelevan alan yritysten tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvia eurooppalaisia neuvonta- ja koulutusjärjestelmiä. Erityisenä päämääränä on saada aikaan virtuaalisesti toteutettavaa yhteistyötä Euroopan ammatillisen koulutuksen ja työnhaun alalla. (Tarkistus 41) Liite A, jakso II, toimi 3, määritelmä >Alkuperäinen teksti> Tuki kansainvälisille ammatilliseen koulutukseen liittyville pilottihankkeille, joiden tavoitteena on lisätä valmiutta innovaatiotoimintaan ja innovaatioiden siirtoon, kehittää yrittäjätaitoja, tukea innovaatioiden kehittymistä ja niiden siirtoa ammatillisen koulutuksen käyttöön. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Tuki kansainvälisille koehankkeille, joiden tavoitteena on lisätä innovaatioita ja sen siirtoa ammatillisen koulutuksen käyttöön. (Tarkistus 42) Liite A, jakso II, toimi 3, ensimmäinen kohta >Alkuperäinen teksti> Yhteisön tukea myönnetään eurooppalaisten kansainvälisten pilottihankkeiden suunnitteluun, kehitykseen, kokeiluun ja arviointiin. Hankkeiden tavoitteena on kehittää tai levittää ammatillisen koulutuksen innovaatioita sekä lisätä valmiutta innovaatiotoimintaan ja innovaatioiden siirtoon. Hankkeet voivat liittyä ammatillisen koulutuksen innovatiivisten lähestymistapojen tuottamien tulosten levittämiseen ja siirtoon jäsenvaltioiden välillä. Lisäksi hankkeissa voidaan parantaa ammatillisen koulutuksen ja ammatinvalinnanohjauksen laatua elinikäisen oppimisen tarpeita varten. Hankkeet voivat sisältää myös uudentyyppisten työjärjestelyjen yhteyteen soveltuvien uusien koulutus- ja työskentelytapojen kehittämistä (esimerkiksi etätyö). >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Yhteisön tukea myönnetään eurooppalaisten kansainvälisten pilottihankkeiden suunnitteluun, kehitykseen, kokeiluun ja arviointiin. Hankkeiden tavoitteena on kehittää tai levittää ammatillisen koulutuksen innovaatioita sekä lisätä valmiutta innovaatiotoimintaan ja innovaatioiden siirtoon. Hankkeet voivat liittyä ammatillisen koulutuksen innovatiivisten lähestymistapojen tuottamien tulosten levittämiseen ja siirtoon jäsenvaltioiden välillä. Lisäksi hankkeissa voidaan parantaa ammatillisen koulutuksen ja ammatinvalinnanohjauksen laatua elinikäisen oppimisen tarpeita varten. Hankkeet voivat liittyä myös siihen, että edistetään uusia koulutusmenetelmiä, jotka perustuvat toimen 2 yhteydessä testattuihin uusiin työskentelyn ja työn organisoinnin muotoihin, esimerkiksi etätyöhön. (Tarkistus 43) Liite, jakso II, toimi 3, «Demonstraatiotoimet», otsikko ja johdantokappale >Alkuperäinen teksti> Demonstraatiotoimet Innovatiiviset pilottitoimet -toimenpiteestä tuetaan seuraavaa toimintaa: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Esimerkkitoimet Erityistä huomiota kiinnitetään toimiin, jotka liittyvät seuraaviin: (Tarkistus 44) Liite A, jakso II, toimi 4, ensimmäinen kohta >Alkuperäinen teksti> Yhteisön tukea myönnetään yhteisön ammattikoulutusalan yhteistyöverkkojen luomiseen ja toimintaan. Verkot yhdistävät eri jäsenvaltioiden ammatillisen koulutuksen alueelliset tai alakohtaiset yksityisen ja julkisen sektorin toimijat. Tavoitteena on (i) kerätä, yhdistää ja lisätä painopistealojen eurooppalaista asiantuntemusta ja innovatiivisia lähestymistapoja, (ii) parantaa tarvittavien ammattitaitojen analysointia ja ennakointia sekä (iii) levittää tuloksia asiaankuuluville tahoille koko Euroopan unionissa. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Yhteisön tukea myönnetään yhteisön ammattikoulutusalan yhteistyöverkkojen luomiseen ja toimintaan. Verkot yhdistävät eri jäsenvaltioiden ammatillisen koulutuksen alueelliset tai alakohtaiset yksityisen ja julkisen sektorin toimijat , mukaan lukien alan kansalaisjärjestöt ja tutkijat. Tavoitteena on (i) kerätä, yhdistää ja lisätä painopistealojen eurooppalaista asiantuntemusta ja innovatiivisia lähestymistapoja, (ii) parantaa tarvittavien ammattitaitojen analysointia ja ennakointia sekä (iii) levittää tuloksia asiaankuuluville tahoille koko Euroopan unionissa. Koska tämä toimi on luonteeltaan monialainen ja pääasiassa täydentävä, se tukee periaatteessa muita toimenpiteitä, erityisesti niitä, jotka on lueteltu toimissa 1, 2, 3 ja 5. (Tarkistus 45) Liite A, jakso II, toimi 4, «Demonstraatiotoimet» >Alkuperäinen teksti> Demonstraatiotoimet >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Esimerkkitoimet >Alkuperäinen teksti> Eurooppalaisia verkkoja koskevasta toimenpiteestä tuetaan kokeellisia demonstraatiohankkeita, joissa kehitetään ja verkkoutetaan ammatillisen koulutuksen eri aloilla toimivia ryhmittymiä. Ryhmittymät toimivat alueellisesti tai jollain tietyllä alalla ja niihin kuuluu erityisesti paikallisviranomaisia, paikallisia kauppakamareita, työntekijäjärjestöjä sekä tutkimus- ja opetustoimintaa harjoittavia keskuksia, mm. korkeakouluja. Ryhmittymät toimivat ammatillisen koulutuksen validoitujen menetelmien ja tuotteiden käytön palvelu-, neuvonta- ja tiedotuskeskuksina. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Erityistä huomiota kiinnitetään siihen, että kehitetään ja verkkoutetaan ammatillisen koulutuksen eri aloilla toimivia ryhmittymiä. Ryhmittymät toimivat alueellisesti tai jollain tietyllä alalla ja niihin kuuluu erityisesti paikallisviranomaisia, paikallisia kauppakamareita, työntekijäjärjestöjä sekä tutkimus- ja opetustoimintaa harjoittavia keskuksia, mm. korkeakouluja. Ryhmittymät toimivat ammatillisen koulutuksen validoitujen menetelmien ja tuotteiden käytön palvelu-, neuvonta- ja tiedotuskeskuksina (Tarkistus 46) Liite A, jakso II, toimi 5, ensimmäinen, toinen ja kolmas kohta >Alkuperäinen teksti> Yhteisön tukea myönnetään sellaisten kielitaitoa lisäävien kansainvälisten pilottihankkeiden kehittämiseen, joiden ansiosta nuorten on helpompi integroitua yhteiskunta- ja työelämään tai jotka lisäävät työntekijöiden mahdollisuutta työllistyä ja sopeutua muutoksiin. Kielitaito on yksi tärkeimmistä taidoista tietoyhteiskunnassa. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Yhteisön tukea myönnetään sellaisten kielitaitoa lisäävien kansainvälisten pilottihankkeiden kehittämiseen ammatillisen koulutuksen yhteydessä. Kielitaito on yksi tärkeimmistä taidoista tietoyhteiskunnassa. >Alkuperäinen teksti> Hankkeiden tavoitteena on kunkin ammattialan ja talouden alan tarpeisiin mukautetun opetusmateriaalin, kielitaidon mittausten sekä kielten itseopiskelun innovatiivisten opetusmenetelmien ja niiden tulosten levittämisen kehittäminen, kokeilu, validointi, arviointi ja levittäminen. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Hankkeiden tavoitteena on kunkin ammattialan ja talouden alan tarpeisiin mukautetun opetusmateriaalin, kielitaidon mittausten sekä kielten itseopiskelun innovatiivisten opetusmenetelmien ja niiden tulosten levittämisen kehittäminen, kokeilu, validointi, arviointi ja levittäminen. >Alkuperäinen teksti> Ehdotuksia tuettavista kielitaito- ja kulttuurihankkeista voidaan esittää myös muiden toimien ja toimenpiteiden yhteydessä, erityisesti sellaisen opetushenkilöstön kielitaidon ja kulttuurituntemuksen lisäämiseksi, joka edellä mainittuun toimenpiteeseen kuuluvien kansainvälisten vaihto-ohjelmien yhteydessä huolehtii nuorten vastaanotosta opetuksen osalta. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Tukea myönnetään myös kielitaidon kehittämiseen ja kulttuurien tuntemuksen välittämiseen osana kansainvälistä vaihtotoimintaa. (Tarkistus 47) Liite A, jakso II, toimi 6, otsikko ja määritelmä >Alkuperäinen teksti> 6. YHTEISÖNLAAJUISET VERTAILUTIEDOT >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 6. AMMATILLISTA KOULUTUSTA KOSKEVA YHTEISÖN TAUSTAMATERIAALI >Alkuperäinen teksti> Tuki toimille, joiden tavoitteena on ammatillisten koulutusjärjestelmien vertailun mahdollistavien yhteisönlaajuisten vertailutietojen kokoaminen, päivittäminen ja levittäminen. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Tuki toimille, joiden tavoitteena on ammatillisten koulutusjärjestelmien vertailun mahdollistavien yhteisönlaajuisten tietojen kokoaminen, päivittäminen ja levittäminen. (Tarkistus 48) Liite A, jakso II, toimi 6, «Demonstraatiotoimet» >Alkuperäinen teksti> Demonstraatiotoimet: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Esimerkkitoimet: >Alkuperäinen teksti> Yhteisönlaajuisia vertailutietoja koskevan toimenpiteen yhteydessä ja neuvoston kesäkuussa 1993 täydennyskoulutuksesta antaman suosituksen toteuttamista koskevan komission kertomuksen jatkona komissio ehdottaa tiiviissä yhteistyössä työmarkkinaosapuolten ja Cedefopin kanssa tukea toiminnalle, jolla luotaisiin ammatilliseen koulutukseen pääsyä sekä tutkintojen kehitystä ja avoimuutta erityisesti eri aloilla ja yritystasolla koskevien hyvien toimintatapojen seurantajärjestelmä. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> «Ammatillista koulutusta koskevaan yhteisön taustamateriaaliin» liittyvän toimen yhteydessä komissio kiinnittää tiiviissä yhteistyössä työmarkkinaosapuolten ja Cedefopin kanssa erityistä huomiota siihen, että saadaan aikaan järjestely, jolla luotaisiin ammatilliseen koulutukseen pääsyä sekä tutkintojen kehitystä ja avoimuutta erityisesti eri aloilla ja yritystasolla koskevien hyvien toimintatapojen seurantajärjestelmä. (Tarkistus 49) Liite A, jakso II, toimi 8, ensimmäinen luetelmakohta >Alkuperäinen teksti> - päätöksen 5 artiklassa tarkoitettu jäsenvaltioiden koordinointi- ja seurantatoiminta, >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> - päätöksen 5, 9 ja 12 artiklassa tarkoitettu jäsenvaltioiden koordinointi-, integrointi-, seuranta- ja arviointitoiminta, (Tarkistus 50) Liite A, jakso II, toimi 8, ainoa a kohta (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Euroopan teknisen avun viraston ja kansallisten hallintorakenteiden roolit ja tehtävät on määriteltävä selkeästi. (Tarkistus 51) Liite A, jakso III A, 1 kohta >Alkuperäinen teksti> 1. Hajautettua valintamenettelyä käytetään kaikkiin yhteisön toimiin ja toimenpiteisiin. Se koostuu seuraavista vaiheista: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 1. Hajautettua valintamenettelyä on käytettävä kaikkiin yhteisön toimiin ja toimenpiteisiin lukuun ottamatta niitä, joita tarkoitetaan tämän liitteen jakson I 5 b kohdassa. Se koostuu seuraavista vaiheista: (Tarkistus 52) Liite A, jakso III A, 4 kohta >Alkuperäinen teksti> 4. Arvioinnin perusteella jäsenvaltiot laativat vuosittain, komission ohjelmakomiteaa kuultuaan määrittämänä päivänä, komissiolle (ja muille jäsenvaltioille tiedoksi) raportin, joka sisältää kokonaisehdotuksen. Siihen sisältyvät seuraavat osat: yleisen ehdotuspyynnön tulosten esittely tavoitteittain ja toimenpiteittäin, arviointimenettely ja hakijoille annetun teknisen avun esittely sekä kuvaileva ja perusteltu luettelo todennäköisesti hyväksyttävistä hankkeista ensisijaisuusjärjestyksessä. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 4. Arvioinnin perusteella jäsenvaltiot laativat vuosittain, komission ohjelmakomiteaa kuultuaan määrittämänä päivänä, komissiolle (ja muille jäsenvaltioille tiedoksi) raportin, joka sisältää kokonaisehdotuksen. Siihen sisältyvät seuraavat osat: ohjelmaan osallistumisen helpottamiseksi toteutetut informaatio- ja tiedotustoimenpiteet, yleisen ehdotuspyynnön tulosten esittely tavoitteittain ja toimenpiteittäin, arviointimenettely ja arviointiin osallistuneet osapuolet sekä hakijoille annetun teknisen avun esittely sekä kuvaileva ja perusteltu luettelo todennäköisesti hyväksyttävistä hankkeista ensisijaisuusjärjestyksessä. (Tarkistus 53) Liite A, jakso III A, 5 kohta >Alkuperäinen teksti> 5. Komissio tutkiikaikki raportit jatekee tarvittavaa yhteistyötä jäsenvaltioiden kanssa. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 5. Komissio tutkiikaikki raportit jatekee tarvittavaa yhteistyötä jäsenvaltioiden kanssa erityisesti arvioidakseen hankkeita ja varmistaakseen niiden kansainvälisen ja innovatiivisen luonteen. Komissio voi tässä asiassa turvautua riippumattomien asiantuntijoiden apuun. (Tarkistus 55) Liite A, jakso III B, johdanto >Alkuperäinen teksti> Keskitettyä valintamenettelyä sovelletaan toimenpiteisiin liittyviin yhteisön tason demonstraatiotoimiin. Kyseeseen tulevat erityisesti eurooppalaisten järjestöjen tekemät ehdotukset, jotain yhteisön aihetta koskevien kansainvälisten hankkeiden tulosten käyttöä, levitystä ja lisäämistä varten luodut verkot sekä edellä jaksossa II tarkoitetut kokeiluluonteiset toimet, hankkeet tai esittelyverkot. >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Keskitettyä valintamenettelyä sovelletaan kaikkiin toimenpiteisiin, joilla on selkeä yhteisön ulottuvuus, sellaisena kuin ne määritetään tämän liitteen jakson I 5 a kohdassa. (Tarkistus 56) Liite B, «Budjettivarojen jakautuminen», 2 a kohta (uusi) >Alkuperäinen teksti> >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> 2a. Toimelle 1 (Liikkuvuus) osoitetut määrärahat eivät missään tilanteessa saa ylittää 40 prosenttia vuosittaisesta kokonaistalousarviosta. Toisaalta toimen 3 (Innovatiiviset pilottihankkeet) rahoituksen on oltava vähintään 25 prosenttia vuosittaisesta kokonaistalousarviosta. (Tarkistus 66) Liite B, «Kansainvälisten vaihto-ohjelmien määrärahojen jakomenettely», ensimmäinen kohta, johdantokappale >Alkuperäinen teksti> Ammatillisessa peruskoulutuksessa olevien nuorten kansainväliset vaihto-ohjelmat toimitetaan komission tarkasteltaviksi ja hyväksyttäviksi vuosittain 31 päivään maaliskuuta mennessä. Tällöin on tuotava selvästi ilmi kunkin ohjelman edunsaajaryhmät: >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> Ammatilliseen peruskoulutukseen tai elinikäiseen koulutukseen tai ammatilliseen uudelleensuuntautumiseen tai työelämään palaamiseen tähtäävään koulutukseen osallistuvien henkilöiden kansainväliset vaihto-ohjelmat toimitetaan komission tarkasteltaviksi ja hyväksyttäviksi vuosittain 31 päivään maaliskuuta mennessä. Tällöin on tuotava selvästi ilmi kunkin ohjelman edunsaajaryhmät: (Tarkistus 58) Liite B, «Kansainvälisten vaihto-ohjelmien määrärahojen jakomenettely», neljännen kohdan kolmas luetelmakohta >Alkuperäinen teksti> - riittävät toimenpiteet, joilla varmistetaan vaihdon järjestelyjen ja seurannan asianmukainen valmistelu (erityisesti opetuksen ja kielitaidon kannalta). >EP:n äänestyksessä hyväksytty teksti> - riittävät toimenpiteet, joilla varmistetaan vaihdon järjestelyjen ja seurannan asianmukainen valmistelu, mukaan lukien osallistumisen helpottaminen yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi ja mahdollisen syrjinnän ottamiseksi huomioon (erityisesti opetuksen ja kielitaidon kannalta). Lainsäädäntöpäätöslauselma, johon sisältyy Euroopan parlamentin lausunto ehdotuksesta neuvoston päätökseksi yhteisön ammatillista koulutusta koskevan Leonardo da Vinci -toimintaohjelman toisesta vaiheesta (KOM(98)0330 - C4-0522/98 - 98/0196(SYN))(Yhteistoimintamenettely: ensimmäinen käsittely) Euroopan parlamentti, joka - ottaa huomioon komission ehdotuksen neuvostolle (KOM(98)0330 - 98/0196(SYN)) ((EYVL C 309, 9.10.1998, s. 9.)), - neuvoston kuultua sitä EY:n perustamissopimuksen 189 c artiklan ja 127 artiklan mukaisesti (C4-0522/98), - ottaa huomioon työjärjestyksensä 58 artiklan, - ottaa huomioon työllisyys- ja sosiaaliasiain valiokunnan mietinnön sekä budjettivaliokunnan, kulttuuri-, nuoriso- ja koulutusasioita sekä tiedotusvälineitä käsittelevän valiokunnan sekä oikeusasioita ja kansalaisten oikeuksia käsittelevän valiokunnan lausunnot (A4-0373/98); 1. Hyväksyy komission ehdotuksen parlamentin tekemin tarkistuksin; 2. Pyytää komissiota muuttamaan ehdotustaan vastaavasti EY:n perustamissopimuksen 189 a artiklan 2 kohdan mukaisesti; 3. Pyytää neuvostoa sisällyttämään parlamentin tarkistukset yhteiseen kantaan, jonka se vahvistaa EY:n perustamissopimuksen 189 c artiklan a kohdan mukaisesti; 4. Pyytää neuvottelumenettelyn aloittamista, jos neuvosto aikoo poiketa parlamentin hyväksymästä sanamuodosta; 5. Pyytää tulla kuulluksi uudelleen, jos neuvosto aikoo tehdä huomattavia muutoksia komission ehdotukseen; 6. Kehottaa puhemiestään välittämään tämän lausunnon neuvostolle ja komissiolle.