13.

Sosiaalisessa osallistamisessa olisi otettava huomioon ja mukaan kaikki nuoret ja heitä koskevat asiat keskittyen erityisesti vähäosaisiin nuoriin. Nuorisotyön potentiaalia toimintapoliittisten tavoitteiden edistämisessä, sosiaalinen osallisuus mukaan luettuna, voidaan vieläkin parantaa laatuun keskittyvällä ja tietopohjaisella lähestymistavalla, jossa nuoret ovat nuorisotyön suunnittelussa ja tarjonnassa etualalla. Tämä lähestymistapa tukee nuorten osallistumista, kehitystä ja edistymistä lujittaen heidän vahvuuksiaan, parantaen joustavuutta ja osaamista ja tunnustaen heidän mahdollisuutensa yksilöllisen, yhteisöllisen ja sosiaalisen pääoman rakentamiseen. Laadukas nuorisotyö on yleismaailmallinen aihe, josta nuoret hyötyvät, joka parantaa nuorisotyön harjoittamista sekä edistää laajempia toimintapoliittisia tavoitteita. a) Nuorisotyö osallistaa nuoret huomattavan pitkän kehityskauden ajaksi heidän elämässään, ja sen vuoksi se on ihanteellisessa asemassa nuorison kehityksen (henkilökohtaisen, sosiaalisen, koulutuksellisen ja ammatillisen kehityksen), hyvinvoinnin ja sosiaalisen osallisuuden edistämisessä. b) Nuorisotyö tarjoaa kokemuksia ja mahdollisuuksia kaikille nuorille ja toimii sekä kaikille avoimena toimintona että kohdennettuna tukena, joka voi kehittää nuorten kykyjä ja poistaa heidän kohtaamiaan esteitä, ja sillä voi olla erityisen suuri merkitys vähäosaisille sekä työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oleville nuorille (NEET-nuoret). c) Nuorisotyö on järjestetty eri tavoin. Tämä rikkaus ja monimuotoisuus (alakohtainen, organisatorinen ja aihekohtainen) olisi tunnustettava. d) Nuorisotyöllä olisi oltava selkeästi määritelty asema koulutuksen ja elinikäisen oppimisen jatkumolla sekä epävirallisen ja arkioppimisen eri alueilla. Tässä asemassa olisi tunnustettava nuorisotyön potentiaali nuorison tarpeiden täyttäjänä jopa nykyistä enemmän ja hyödynnettävä nuorisotyön tehtävää osallistavan yhteiskunnan rakentamisessa. e) Laadukas, tietoon perustuva lähestymistapa voi olla tärkeä väline parannettaessa pääsyä nuorisotyötä koskevan politiikan ja tarjonnan piiriin sekä niiden näkyvyyttä, vaikutusta ja tehokkuutta. f) Laadukkaaseen nuorisotyöhön voi kuulua asianmukaisia arviointijärjestelmiä, jotka perustuvat itsearviointiin tai vertaisarviointiin ja jotka on mahdollisuuksien mukaan validoitu käyttämällä ulkoista arviointia. Tällaiset järjestelmät auttavat nuorisotyöjärjestöjä, -ohjelmia ja -toimintaa ja voivat parantaa organisointikykyä ja -tehokkuutta sekä antaa yleisölle selkeämmän kuvan nuorisotyön tarjonnasta ja vaikutuksista. g) Laadukkailla järjestelmillä varmistetaan, että nuorten kuuleminen on tärkeällä sijalla nuorisotyön suunnittelussa ja tarjonnassa, että järjestöt, ohjelmat ja toiminta ovat asianmukaisia ja vastaavat nuorten tarpeita ja pyrkimyksiä. h) Laadukkaat järjestelmät auttavat nuorisotyöntekijöitä parantamaan käytäntöjään ja taitojensa kehittymistä luomalla rakenteet ja tilaa pohdinnoille, vuoropuhelulle ja toiminnalle. i) Nuorisotyö, joka painottaa henkilökohtaista ja sosiaalista kehitystä, tuottaa monenlaisia toimintapoliittisia tuloksia nuoria varten, erityisesti koulutuksen, terveyden, työllisyyden aloilla sekä kulttuuriin ja urheiluun osallistumisessa. Samalla kun tunnustetaan nuorisotyön erityispiirteet, voitaisiin korostaa enemmän sitä, miten nuorisotyö voi vaikuttaa näihin laajempiin politiikan aloihin.