[pic] | COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS |

Bruselas, 25.8.2006

COM(2006) 491 final

COMUNICACIÓN DE LA COMISIÓN AL CONSEJO, AL PARLAMENTO EUROPEO, AL COMITÉ ECONÓMICO Y SOCIAL EUROPEO Y AL COMITÉ DE LAS REGIONES

Informe anual Tempus 2005

COMUNICACIÓN DE LA COMISIÓN AL CONSEJO, AL PARLAMENTO EUROPEO, AL COMITÉ ECONÓMICO Y SOCIAL EUROPEO Y AL COMITÉ DE LAS REGIONES

Informe anual Tempus 2005

1. INTRODUCCIÓN

El programa Tempus III (2000-2006) está centrado en el desarrollo y la modernización de los sistemas de enseñanza superior en los veintisiete países asociados mediante la cooperación con instituciones de los Estados miembros de la Unión Europea. Las instituciones de enseñanza superior tienen especial importancia para el proceso de transición económica y social y para el diálogo intercultural. Constituyen, asimismo, fuentes de conocimientos y recursos humanos y forman nuevas generaciones de líderes.

En la siguiente dirección de internet puede encontrarse una descripción pormenorizada del programa Tempus:

http://europa.eu.int/comm/education/programmes/tempus/index_en.html

El presente informe anual se presenta de conformidad con el artículo 11 de la Decisión del Consejo por la que se aprueba el programa Tempus (DO L 120 de 8 de mayo de 1999).

2. APLICACIÓN DEL PROGRAMA TEMPUS EN 2005: PRINCIPALES LÍNEAS DE ACTUACIÓN

La aplicación del programa en 2005 se guió por las siguientes prioridades:

1. Reforzar la participación de las autoridades nacionales en la ejecución del programa;

2. Consolidar el papel de las Oficinas nacionales Tempus;

3. Consolidar la gestión del programa;

4. Aumentar la difusión de los resultados del programa;

5. Continuar la preparación del futuro programa Tempus.

Estas prioridades están en consonancia con las conclusiones y recomendaciones de la evaluación intermedia de Tempus III que se publicó en noviembre de 2003. La evaluación confirmó la pertinencia del programa para apoyar la reforma y el desarrollo de la enseñanza superior, así como la validez de la lógica de sus intervenciones y de sus planteamientos de gestión.

3. REFUERZO DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES NACIONALES

Tras la satisfactoria experiencia de julio de 2004, en abril de 2005, los representantes de los países asociados asistieron a una reunión conjunta con representantes de los Estados miembros. La finalidad de la reunión era profundizar en la comprensión de la situación de la enseñanza superior en los países asociados y determinar las áreas en las que la colaboración por medio del programa Tempus podía proporcionar el mejor apoyo para reforzar la cooperación. La reunión supuso un foro excelente para el intercambio y la discusión sobre la evolución en la enseñanza superior, tanto en los países socios como en la UE.

Aunque la situación política, económica y general de los países asociados sea sumamente heterogénea, el diálogo reveló un sorprendente grado de coincidencia en cuanto a las principales preocupaciones de los países, a saber el aseguramiento de la calidad, la acreditación, el acceso a la enseñanza superior y la adaptación de la enseñanza a las necesidades del mercado de trabajo. Los representantes de los países asociados subrayaron que Tempus desempeñó un importante papel a la hora de fomentar y apoyar los esfuerzos nacionales de reforma. Al tratarse de actividades concretas de cooperación en ámbitos fundamentales tales como la reforma de los planes de estudios y la gestión universitaria, los proyectos Tempus sirven de terreno de pruebas para los Gobiernos y las universidades. El diálogo confirmó que una mayoría de países asociados de dentro y fuera de Europa toma el proceso de Bolonia como punto de referencia para sus propias reformas.

El diálogo con las autoridades nacionales prosiguió en el marco de una serie de visitas a países asociados realizadas por el personal de la Comisión.

Con el fin de potenciar la participación de las autoridades nacionales en la ejecución del programa, y especialmente para asegurarse de que en el proceso de selección se tengan en cuenta las prioridades nacionales, los servicios de la Comisión pusieron a punto un nuevo enfoque para la consulta a los Ministerios de educación de los países asociados. Como consecuencia, la opinión de los Ministerios nacionales de educación tiene ahora más peso en la calificación final de los proyectos e influye más perceptiblemente en la selección final.

4. CONSOLIDACIÓN DEL PAPEL DE LAS OFICINAS NACIONALES TEMPUS

Las oficinas nacionales Tempus (ONT) de los países asociados desempeñan un papel fundamental en la aplicación del programa facilitando información a los usuarios del mismo, tanto los futuros como los actuales, e informando a los servicios de la Comisión Europea sobre la marcha de los proyectos en curso.

En 2005, los servicios de la Comisión intensificaron su cooperación con la red de oficinas nacionales Tempus. Una de las principales tareas durante el primer semestre consistió en la preparación de los programas de trabajo de dichas oficinas conforme a las directrices elaboradas en el último trimestre de 2004. La finalidad de dichas directrices era introducir una coherencia horizontal en los programas de trabajo de las oficinas nacionales y en la ayuda financiera ligada a ellos.

En este contexto, uno de los objetivos que se perseguían era lograr que las oficinas nacionales participaran más de cerca en actividades de seguimiento sobre el terreno. En marzo y octubre de 2005 se celebraron en Bruselas reuniones para las oficinas nacionales Tempus en las que se presentó y desarrolló una estrategia para el cumplimiento de esta función de seguimiento. Las oficinas nacionales recibieron formación sobre actividades de seguimiento, y se elaboró un manual con recomendaciones prácticas. El seguimiento efectuado por las oficinas nacionales Tempus complementa las actividades llevadas a cabo por los servicios de la Comisión y su asistencia técnica (que presta el Departamento Tempus de la Fundación Europea de la Formación).

En 2005, los servicios de la Comisión organizaron y concluyeron la selección de nuevas oficinas nacionales para Kazajstán, Kirguistán y Tayikistán. La apertura formal de la oficina nacional Tempus en Rusia tuvo lugar en marzo de 2005. A finales de 2005, todos los países asociados de Tempus contaban con oficinas nacionales en funcionamiento.

5. CONSOLIDACIÓN DE LA GESTIÓN DEL PROGRAMA

Una de las máximas prioridades para la ejecución de Tempus en 2005 era la racionalización de la gestión financiera del programa, que la Fundación Europea de la Formación había traspasado en 2003 como consecuencia de la entrada en vigor del nuevo Reglamento Financiero. Para situar el volumen de actividad en un nivel manejable, se decidió reducir drásticamente el número de becas individuales de movilidad, de 800 a 150 por año.

Algunos convenios de subvención no pudieron tramitarse según la planificación establecida debido a la adopción tardía de las decisiones de financiación o por retrasos en la firma de los convenios de financiación.

Con objeto de simplificar la gestión de las becas individuales de movilidad, en mayo de 2005 se introdujo una importante modificación en la Guía del candidato. A partir de la ronda de octubre de 2005, dichas subvenciones se considerarán becas conforme a la definición del Reglamento financiero. Como consecuencia, la beca podrá entregarse en su totalidad a los candidatos seleccionados en un único pago. Al mismo tiempo, se simplificarán los requisitos sobre presentación de informes.

Siguiendo las recomendaciones de la evaluación intermedia, durante 2004/2005 los servicios de la Comisión llevaron a cabo un ambicioso programa de seguimiento sobre el terreno del 10 % de los proyectos en curso, lo que implicó más de 50 visitas in situ . En conjunto, los resultados fueron positivos, y el porcentaje de proyectos con deficiencias fue muy inferior al de proyectos con aspectos muy positivos. La mayoría de los proyectos visitados funcionaban mejor de lo que parecía utilizando solamente el seguimiento a distancia. Los resultados de las primeras visitas de seguimiento sobre el terreno han confirmado que los proyectos en curso suelen cumplir sus objetivos y guardan relación con el programa nacional de reforma.

Como se ha señalado anteriormente, las oficinas nacionales Tempus (ONT) participan ahora muy de cerca en las actividades de seguimiento sobre el terreno. El objetivo es que las ONT lleguen a visitar el 60 % de los proyectos en curso (lo que supone un total de 180 proyectos). La supervisión de las ONT se enfocará principalmente hacia la calidad de los resultados producidos por los proyectos in situ .

La planificación para la campaña de seguimiento sobre el terreno en 2005/2006 se adoptó en el otoño de 2005. En la tarea de seguimiento participarán los servicios de la Comisión, expertos de la Fundación Europea de Formación y las oficinas nacionales Tempus de los países asociados. Gracias a este refuerzo de los controles in situ , los servicios de la Comisión pueden tener una visión más certera de lo que sucede realmente sobre el terreno y, si fuera necesario, los gestores del programa pueden adaptar los mecanismos de ejecución.

Además de las visitas sobre el terreno, la supervisión preventiva desempeña una importante función en la ejecución del programa. En mayo de 2005, se organizó en Bruselas un seminario de formación y de creación de una red para los coordinadores de los proyectos Tempus-TACIS seleccionados en 2004 que se habían retrasado debido a la firma tardía de los convenios de financiación en esta región. El seminario se centró en la gestión de los convenios de subvención y la ejecución del proyecto en general.

Durante 2005 se finalizaron cinco procedimientos de selección. Entre ellos se contaban las rondas de selección para proyectos europeos conjuntos (plazo, el 15 de diciembre de 2004), medidas de carácter estructural y complementario (plazos, el 15 de octubre de 2004 y el 15 de febrero de 2005) y becas individuales de movilidad (plazos, el 15 de febrero y el 15 de octubre de 2005). El número de candidaturas por ronda de selección ha seguido siendo bastante alto, lo que significa que el programa continúa suscitando el interés de la comunidad académica. Aumenta, en particular, el número de solicitudes para las medidas estructurales y complementarias, y su contenido se centra más específicamente en las cuestiones horizontales que son importantes para la reforma y modernización de la enseñanza superior en los países asociados. Los resultados de los procedimientos de selección concluidos en 2005 se describen detalladamente en los anexos.

Los proyectos europeos conjuntos seleccionados pertenecen a las áreas de elaboración de planes de estudios (66 %), gestión universitaria (21 %) y consolidación institucional (13 %). Los proyectos de elaboración de planes de estudios abarcan una amplia gama de ámbitos tales como ciencias aplicadas, tecnología, administración de empresas y ciencias sociales. Los proyectos de consolidación institucional y de gestión universitaria apoyan reformas relacionadas con el aseguramiento de la calidad, la calidad de la enseñanza o la gestión financiera de las universidades en los países asociados. En una mayoría de países, las medidas estructurales y complementarias seleccionadas están claramente ligadas a las líneas de acción del proceso de Bolonia. Los proyectos seleccionados al amparo de este capítulo del programa suelen referirse a cuestiones como la concepción de sistemas de aseguramiento de la calidad o a la introducción de mecanismos de transferencia de créditos académicos. Los proyectos se centran también en la modernización de las actividades y los servicios de las universidades, entre los que se cuentan proyectos sobre actualización de los programas de formación, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y el refuerzo de las relaciones internacionales. Las candidaturas seleccionadas para becas individuales de movilidad se refieren principalmente a períodos de reciclaje y estudio (70 %) a las que siguen las actividades preparatorias para proyectos europeos conjuntos (18 %) y la participación en conferencias y seminarios específicos (12 %). En términos generales, puede observarse que los proyectos presentados coinciden cada vez más con las prioridades nacionales establecidas por los países socios. Casi todos los proyectos seleccionados se ajustan a las prioridades nacionales.

En 2005, el importe total comprometido para el programa Tempus ascendió a unos cincuenta y siete millones de euros aproximadamente. La cantidad concedida a los proyectos seleccionados durante ese mismo año se situó en torno a 51,7 millones de euros.

6. FOMENTO DE LA DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA

El sitio web de Tempus se renovó totalmente en 2005 con el fin de mejorar la difusión de los resultados del programa e incrementar su visibilidad. El nuevo sitio web se actualiza periódicamente con noticias relativas al programa como los plazos para la presentación de candidaturas, los resultados de los procesos de selección, la celebración de conferencias o información sobre la ayuda a la gestión del proyecto. El sitio web incluye asimismo páginas para los países asociados en donde se describen las prioridades nacionales para los proyectos, se facilita información sobre los sistemas nacionales de enseñanza superior y se publican fichas recapitulativas de proyectos financiados.

El estudio sobre la sostenibilidad de programas de enseñanza superior se concluyó a finales de 2005. El estudio permite a los candidatos y los coordinadores del proyecto identificar los factores que apoyan y garantizan la sostenibilidad de proyectos internacionales de cooperación en el sector de la enseñanza superior y la formación y tomar las medidas apropiadas a este respecto. El estudio proporciona una nuevo instrumento, un Manual de sostenibilidad, que puede consultarse en el sitio web de Tempus junto con un folleto promocional. Estos instrumentos, que subrayan el compromiso de la Comisión con respecto a las prácticas sostenibles, están ya demostrando su utilidad para las oficinas nacionales Tempus cuando éstas emprenden actividades de seguimiento sobre el terreno.

En 2005 se pusieron en marcha dos estudios temáticos con la ayuda de la Fundación Europea de Formación.

- El primero, un estudio sobre la cooperación entre la universidad y la empresa. Este estudio tiene como objetivo revisar las tendencias y la evolución que experimenta la cooperación entre las universidades y las empresas en los países asociados al programa Tempus y promover su importancia como medio de aumentar la empleabilidad de los estudiantes. El estudio expondrá el papel que Tempus ha desempeñado y que puede seguir desempeñando en el desarrollo de la cooperación entre la universidad y las empresas en los países asociados. El estudio se inició a raíz de los debates mantenidos con las autoridades de los países asociados, durante los cuales se constató que la cooperación universidad-empresa era una preocupación común. En todos los países asociados, las estructuras de enseñanza superior deben adaptarse para responder a las necesidades actuales y previsibles del mercado de trabajo. El estudio propondrá una serie de recomendaciones basadas en ejemplos de buenas prácticas. Las conclusiones del estudio se presentarán y se discutirán en un seminario que se celebrará en Ammán los días 9 y 10 de abril de 2006, organizado conjuntamente por la Comisión Europea y el Ministerio de enseñanza superior e investigación científica de Jordania.

- En segundo lugar, estudios de impacto. Estos estudios trazarán una imagen de las repercusiones que el programa Tempus haya tenido en las instituciones de enseñanza superior, en las personas vinculadas a la enseñanza superior y en las organizaciones ligadas al sistema de enseñanza superior o que se benefician de él en los países asociados. El objetivo de este estudio es aumentar la difusión de la información sobre los logros de Tempus hasta el momento y contribuir a las discusiones sobre el futuro programa Tempus.

Como parte de la estrategia de promoción del programa, se encargó un vídeo titulado « Tempus en acción». El vídeo consta de tres secciones que abordan, respectivamente, los diferentes elementos del programa. Se entrevistó a participantes en el proyecto en Rusia, la Antigua República Yugoslava de Macedonia y Egipto con el fin de exponer la influencia que Tempus ha tenido en sus vidas laborales y su entorno académico e institucional.

Los puntos de contacto nacionales Tempus en los Estados miembros continuaron desempeñando un papel importante en la ejecución del programa, al facilitar la participación de instituciones de enseñanza superior de la UE mediante sus actividades de información y asistencia para la búsqueda de socios. En 2005, se organizaron jornadas informativas sobre Tempus en la mayor parte de los países asociados y en varios Estados miembros de la UE.

7. CONTINUACIÓN DE LA PREPARACIÓN DEL FUTURO PROGRAMA TEMPUS

La Comisión Europea sigue considerando la enseñanza superior como una prioridad en sus actividades de cooperación con países vecinos. Mantiene un firme compromiso de ampliar más allá de 2006 el programa Tempus, centrado esencialmente en la cooperación universitaria basada en las instituciones. Además, la Comisión está considerando actualmente la posibilidad de permitir que los estudiantes de los países vecinos puedan estudiar en universidades de la UE.

8. CONCLUSIONES

La aplicación del programa Tempus en 2005 se guió por varios objetivos estratégicos que han sido alcanzados satisfactoriamente en su totalidad. Un diálogo continuo con las autoridades nacionales, y la estrecha participación de éstas en la fijación de prioridades y la selección de proyectos, garantizan que las actividades financiadas sean pertinentes para las necesidades del país y se ajusten a los objetivos nacionales de reforma. De esta manera se garantiza que sus beneficios revierten a los Gobiernos nacionales y se aumenta la eficacia de las intervenciones del programa. Las oficinas nacionales de Tempus en los países asociados se han reforzado más, y desempeñan un papel importante en la comunicación con las autoridades nacionales y otras partes interesadas. De la información facilitada por las autoridades nacionales y de los resultados del seguimiento sobre el terreno se desprende que Tempus sigue siendo un programa de gran pertinencia para ayudar a los países asociados en el proceso de reforma y modernización de sus sistemas de enseñanza superior.

**********

LISTA DE ANEXOS

Anexo 1: Tempus 2005 – Síntesis financiera

- Importes comprometidos por región

- Proyectos seleccionados por región/Importes concedidos a proyectos seleccionados

Anexo 2.1: Proyectos europeos conjuntos (PEC) - Cuadros de la selección de 2005

- Cuadro 1: CARDS

- Cuadro 2: TACIS

- Cuadro 3: MEDA

Anexo 2.2: Medidas estructurales y complementarias (MEC) - Cuadros de la selección de 2005

- Cuadro 1: CARDS

- Cuadro 2: TACIS

- Cuadro 3: MEDA

Anexo 2.3: Becas individuales de movilidad (BIM) - Cuadros de la selección de 2005

- Cuadro 1: CARDS

- Cuadro 2: TACIS

- Cuadro 3: MEDA

Anexo 3.1: Proyectos europeos conjuntos (PEC) - Cuadro de la selección de 2005 por Estado miembro de la UE

Anexo 3.2: Medidas de carácter estructural y complementario (MEC) - Cuadro de la selección de 2005 por Estado miembro de la UE

ANEXO 1

TEMPUS 2005 - SÍNTESIS FINANCIERA

Tempus 2005 – Importes comprometidos por región en € |

CARDS | TACIS | MEDA |

PEC | 11 550 002,57 | 19 737 640 | 12 523 383 |

BIM | 318 790 | 634 340 | 495 800 |

MEC | 2 456 797,38 | 3 118 961,72 | 1 590 094,75 |

ONT | 685 170,83 | 746 693,57 | 551 671,60 |

FEF | 381 255,28 | 650 226,45 | 481 778,36 |

Otros | 172 218,48 | 424 738,67 | 419 883,16 |

Total | 15 564 234,54 | 25 312 603 | 16 062 611 |

Tempus 2005 - proyectos seleccionados por región/importes concedidos en € |

CARDS | Cantidad concedida a proyectos seleccionados |

PEC (plazo del 15 de diciembre de 2004) | 29 | 11 550 002,57 |

MEC (plazo del 15 de octubre de 2004) | 7 | 697 395,43 |

MEC (plazo del 15 de febrero de 2005) | 13 | 1 527 241,70 |

BIM (plazo del 15 de febrero de 2005) | 39 | 124 990,00 |

BIM (plazo del 15 de octubre de 205) | 15 | 85 080,00 |

Total | 103 | 13 984 709,70 |

Tempus 2005 - proyectos seleccionados por región/importes concedidos en € |

TACIS | Cantidad concedida a proyectos seleccionados |

PEC (plazo del 15 de diciembre de 2004) | 47 | 18 610 480,00 |

MEC (plazo del 15 de octubre de 2004) | 10 | 1 117 243,00 |

MEC (plazo del 15 de febrero de 2005) | 13 | 1 700 309,00 |

BIM (plazo del 15 de febrero de 2005) | 60 | 208 860,00 |

BIM (plazo del 15 de octubre de 205) | 34 | 159 830,00 |

Total | 164 | 21 796 722,00 |

Tempus 2005 - proyectos seleccionados por región/importes concedidos en € |

MEDA | Cantidad concedida a proyectos seleccionados |

PEC (plazo del 15 de diciembre de 2004) | 32 | 13 918 458,00 |

MEC (plazo del 15 de octubre de 2004) | 9 | 1 123 121,75 |

MEC (plazo del 15 de febrero de 2005) | 5 | 548 301,75 |

BIM (plazo del 15 de febrero de 2005) | 50 | 185 600,00 |

BIM (plazo del 15 de octubre de 2005) | 19 | 74 080,00 |

Total | 115 | 15 849 561,50 |

- PEC Proyectos Europeos Conjuntos; MEC: Medidas estructurales y complementarias; BIM: Becas individuales de movilidad; ONT: Oficina nacional Tempus; FEF: Fundación Europea de Formación.

ANEXO 2.1

PROYECTOS EUROPEOS CONJUNTOS (PEC) CUADROS DE LA SELECCIÓN DE 2005 |

- Los cuadros que se presentan a continuación recogen la selección de proyectos europeos conjuntos (PEC) realizada en 2005 tras la convocatoria de propuestas clausurada el 15 de diciembre de 2004. El cuadro refleja el número de proyectos seleccionados en los que participan instituciones de un país asociado determinado.

- Los proyectos nacionales se dirigen exclusivamente a un solo país asociado a Tempus. En los proyectos plurinacionales participa más de un país asociado.

PEC - TEMPUS CARDS (anexo 2.1 -cuadro 1) |

País asociado | Nacional/plurinacional | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

1244-Kosovo | Nacional | 2 | 587 752,00 |

Plurinacional | 1 | 230 000,00 |

Total | 3 | 817 752,00 |

Albania | Nacional | 2 | 519 030,00 |

Plurinacional | 2 | 323 642,60 |

Total | 4 | 842 672,60 |

Bosnia y Herzegovina | Nacional | 4 | 1 409 601,00 |

Plurinacional | 2 | 335 939,45 |

Total | 6 | 1 745 540,45 |

Croacia | Nacional | 7 | 3 377 600,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 7 | 3 377 600,00 |

Antigua República Yugoslava de Macedonia | Nacional | 5 | 1 949 926,00 |

Plurinacional | 1 | 149 828,16 |

Total | 6 | 2 099 754,16 |

Serbia y Montenegro | Nacional | 6 | 2 375 457,57 |

Plurinacional | 2 | 291 225,79 |

Total | 8 | 2 666 683,36 |

PEC - TEMPUS TACIS (anexo 2.1 -cuadro 2) |

País asociado | Nacional/plurinacional | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

Armenia | Nacional | 2 | 420 103,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 2 | 420 103,00 |

Azerbaiyán | Nacional | 2 | 564 308,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 2 | 564 308,00 |

Belarús | Nacional | 1 | 265 996,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 265 996,00 |

Georgia | Nacional | 3 | 1 212 353,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 3 | 1 212 353,00 |

Kazajstán | Nacional | 1 | 498 480,00 |

Plurinacional | 1 | 94 932,00 |

Total | 2 | 593 412,00 |

Kirguistán | Nacional | 1 | 279 900,00 |

Plurinacional | 2 | 319 121,00 |

Total | 3 | 599 021,00 |

Moldova | Nacional | 3 | 841 237,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 3 | 841 237,00 |

Federación de Rusia | Nacional | 17 | 7 421 467,00 |

Plurinacional | 1 | 34 325,00 |

Total | 18 | 7 455 792,00 |

Tayikistán | Nacional | - | - |

Plurinacional | - | - |

Total | - |

Turkmenistán | Nacional | 2 | 740 556,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 2 | 740 556,00 |

Ucrania | Nacional | 9 | 3 881 117,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 9 | 3 881 117,00 |

Uzbekistán | Nacional | 4 | 1 735 703,00 |

Plurinacional | 2 | 300 882,00 |

Total | 6 | 2 036 585,00 |

PEC - TEMPUS MEDA (anexo 2.1 -cuadro 3) |

País asociado | Nacional/plurinacional | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

Argelia | Nacional | 4 | 1 363 495,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 4 | 1 363 495,00 |

Egipto | Nacional | 6 | 2 865 781,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 6 | 2 865 781,00 |

Jordania | Nacional | 1 | 498 900,00 |

Plurinacional | 2 | 379 214,33 |

Total | 3 | 878 114,33 |

Líbano | Nacional | 3 | 1 392 078,00 |

Plurinacional | 1 | 59 388,00 |

Total | 4 | 1 451 466,00 |

Marruecos | Nacional | 6 | 2 468 895,00 |

Plurinacional | 1 | 250 000,00 |

Total | 7 | 2 718 895,00 |

Autoridad Palestina | Nacional | 2 | 949 598,00 |

Plurinacional | 1 | 261 128,67 |

Total | 3 | 1 210 726,67 |

Siria | Nacional | 3 | 1 267 528,00 |

Plurinacional | 2 | 367 426,00 |

Total | 5 | 1 634 954,00 |

Túnez | Nacional | 3 | 1 426 250 00 |

Plurinacional | 2 | 368 776,00 |

Total | 5 | 1 795 026,00 |

ANEXO 2.2

MEDIDAS ESTRUCTURALES Y COMPLEMENTARIAS (MEC) CUADROS DE LA SELECCIÓN DE 2005 |

- Los cuadros que se presentan a continuación recogen los resultados de la selección de proyectos sobre medidas estructurales y complementarias realizada tras las convocatorias de propuestas clausuradas el 15 de octubre de 2004 y el 15 de febrero de 2005. El cuadro refleja el número de proyectos seleccionados en los que participan instituciones de un país asociado determinado.

- Los proyectos nacionales se dirigen exclusivamente a un solo país asociado a Tempus. En los proyectos plurinacionales participa más de un país asociado.

MEC - TEMPUS CARDS (anexo 2.2 -cuadro 1) |

País asociado | Nacional/plurinacional | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

1244 - Kosovo | Nacional | 1 | 141 550,70 |

Plurinacional | 3 | 115 301,93 |

Total | 4 | 256 852,63 |

Albania | Nacional | 1 | 43 585,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 43 585,00 |

Bosnia y Herzegovina | Nacional | 3 | 358 848,00 |

Plurinacional | 1 | 50 000,00 |

Total | 4 | 408 848,00 |

Croacia | Nacional | 3 | 355 435,43 |

Plurinacional | 2 | 59 968,93 |

Total | 5 | 415 404,36 |

Antigua República Yugoslava de Macedonia | Nacional | 3 | 334 370,00 |

Plurinacional | 2 | 71 716,93 |

Total | 5 | 406 086,93 |

Serbia y Montenegro | Nacional | 6 | 644 015,60 |

Plurinacional | 1 | 9 968,93 |

Total | 7 | 653 984,53 |

MEC - TEMPUS TACIS (anexo 2.2 -cuadro 2) |

País asociado | Nacional/plurinacional | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

Armenia | Nacional | - | - |

Plurinacional | - | - |

Total | - | - |

Azerbaiyán | Nacional | - | - |

Plurinacional | - | - |

Total | - | - |

Belarús | Nacional | - | - |

Plurinacional | - | - |

Total | - | - |

Georgia | Nacional | - | - |

Plurinacional | - | - |

Total | - | - |

Kazajstán | Nacional | 1 | 144 522,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 144 522,00 |

Kirguistán | Nacional | 2 | 139 730,00 |

Plurinacional | 1 | 61 390,00 |

Total | 3 | 201 120,00 |

Moldova | Nacional | 1 | 94 800,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 94 800,00 |

Federación de Rusia | Nacional | 8 | 1 116 959,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 8 | 1 116 959,00 |

Tayikistán | Nacional | 2 | 225 388,00 |

Plurinacional | 1 | 61 390,00 |

Total | 3 | 286 778,00 |

Turkmenistán | Nacional | - | - |

Plurinacional | - | - |

Total | - | - |

Ucrania | Nacional | 4 | 467 930,00 |

Plurinacional | 1 | 39 875,70 |

Total | 5 | 507 805,70 |

Uzbekistán | Nacional | 3 | 389 891,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 3 | 389 891,00 |

MEC - TEMPUS MEDA (anexo 2.2 -cuadro 3) |

País asociado | Nacional/plurinacional | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

Argelia | Nacional | - | - |

Plurinacional | 1 | 25 200,00 |

Total | 1 | 25 200,00 |

Egipto | Nacional | 4 | 502 725,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 4 | 502 725,00 |

Jordania | Nacional | 1 | 126 934,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 126 934,00 |

Líbano | Nacional | 1 | 93 577,50 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 93 577,50 |

Marruecos | Nacional | 3 | 352 454,25 |

Plurinacional | 1 | 50 400,00 |

Total | 4 | 402 854,25 |

Autoridad Palestina | Nacional | 2 | 243 375,75 |

Plurinacional | - | - |

Total | 2 | 243 375,75 |

Siria | Nacional | 1 | 149 707,00 |

Plurinacional | - | - |

Total | 1 | 149 707,00 |

Túnez | Nacional | 1 | 101 850,00 |

Plurinacional | 1 | 25 200,00 |

Total | 2 | 127 050,00 |

ANEXO 2.3

BECAS INDIVIDUALES DE MOVILIDAD (BIM) - CUADROS DE LA SELECCIÓN DE 2005 |

- Los cuadros que se presentan a continuación reflejan los resultados de la selección realizada en 2005 en lo que respecta a las becas individuales de movilidad (BIM) tras las convocatorias de propuestas clausuradas el 15 de febrero de 2005 y el 15 de octubre de 2005. Las cifras incluyen las BIM seleccionadas que afectan a nacionales o a instituciones anfitrionas de los países asociados en cuestión.

BIM - TEMPUS CARDS (anexo 2.3 -cuadro 1) |

País asociado | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

1244-Kosovo | 3 | 19 510,00 |

Albania | 11 | 48 040,00 |

Bosnia y Herzegovina | 4 | 12 470,00 |

Croacia | 11 | 30 850,00 |

Antigua República Yugoslava de Macedonia | 13 | 48 840,00 |

Serbia y Montenegro | 12 | 50 360,00 |

BIM - TEMPUS TACIS (anexo 2.3 -cuadro 2) |

País asociado | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

Armenia | 6 | 19 320,00 |

Azerbaiyán | 3 | 15 580,00 |

Belarús | 5 | 18 230,00 |

Georgia | 5 | 16 260,00 |

Kazajstán | 3 | 16 740,00 |

Kirguistán | 5 | 27 660,00 |

Moldova | 7 | 36 720,00 |

Federación de Rusia | 33 | 115 050,00 |

Tayikistán | 2 | 15 640,00 |

Turkmenistán | 3 | 12,640.00 |

Ucrania | 12 | 37 750,00 |

Uzbekistán | 10 | 37 100,00 |

BIM - TEMPUS MEDA (anexo 2.3 -cuadro 3) |

País asociado | Total de proyectos seleccionados | Total concedido en € |

Argelia | 10 | 19 810,00 |

Egipto | 17 | 82 360,00 |

Jordania | 5 | 14 160,00 |

Líbano | 6 | 16 160,00 |

Marruecos | 9 | 35 730,00 |

Autoridad Palestina | 11 | 41 220,00 |

Siria | 8 | 43 540,00 |

Túnez | 3 | 6 700,00 |

ANEXO 3.1

PROYECTOS EUROPEOS CONJUNTOS (PEC) - CUADRO DE LA SELECCIÓN EFECTUADA EN 2005 POR PARTICIPACIÓN DE ESTADOS MIEMBROS DE LA UE |

- Los cuadros presentados a continuación presentan la selección de Proyectos europeos conjuntos (PEC) realizada en 2005 tras la convocatoria de propuestas clausurada el 15 de diciembre de 2004. El cuadro indica el número de instituciones que participan en los proyectos seleccionados como titulares de becas o como socios, respectivamente.

Estado miembro de la UE | Número de instituciones que participan en los proyectos seleccionados como titulares de becas | Número de instituciones que participan en los proyectos seleccionados como socios | Total |

Austria | 6 | 15 | 21 |

Bélgica | 3 | 19 | 22 |

Chipre | - | - | - |

Chequia | - | 2 | 2 |

Dinamarca | - | 3 | 3 |

Estonia | - | 4 | 4 |

Finlandia | 3 | 4 | 7 |

Francia | 27 | 42 | 69 |

Alemania | 20 | 34 | 54 |

Grecia | 3 | 9 | 12 |

Hungría | 2 | 6 | 8 |

Irlanda | 1 | 6 | 7 |

Italia | 9 | 24 | 33 |

Letonia | - | 1 | 1 |

Lituania | - | 1 | 1 |

Luxemburgo | - | 1 | 1 |

Malta | - | 1 | 1 |

Países Bajos | 4 | 11 | 15 |

Polonia | - | 9 | 9 |

Portugal | - | 7 | 7 |

Eslovaquia | - | 4 | 4 |

Eslovenia | 2 | 9 | 11 |

España | 4 | 24 | 28 |

Suecia | 10 | 17 | 27 |

Reino Unido | 14 | 18 | 32 |

ANEXO 3.2

MEDIDAS ESTRUCTURALES Y COMPLEMENTARIAS (MEC) CUADRO DE LA SELECCIÓN EFECTUADA EN 2005 POR PARTICIPACIÓN DE ESTADOS MIEMBROS DE LA UE |

- El cuadro que se presenta a continuación refleja los resultados de la selección de proyectos sobre medidas estructurales y complementarias (MEC) realizada en 2005 tras las convocatorias de propuestas clausuradas el 15 de octubre de 2004 y el 15 de febrero de 2005. El cuadro indica el número de instituciones que participan en los proyectos seleccionados como titulares de becas o como socios, respectivamente.

Estado miembro de la UE | Número de instituciones que participan en los proyectos seleccionados como titulares de becas | Número de instituciones que participan en los proyectos seleccionados como socios | Total |

Austria | 1 | 9 | 10 |

Bélgica | 1 | 5 | 6 |

Chipre | - | - | - |

Chequia | - | 1 | 1 |

Dinamarca | - | 1 | 1 |

Estonia | - | - | - |

Finlandia | - | 3 | 3 |

Francia | 12 | 13 | 25 |

Alemania | 19 | 24 | 43 |

Grecia | - | 5 | 5 |

Hungría | - | 2 | 2 |

Irlanda | - | 1 | 1 |

Italia | 4 | 10 | 14 |

Letonia | - | - | - |

Lituania | - | 1 | 1 |

Luxemburgo | - | - | - |

Malta | - | 1 | 1 |

Países Bajos | 2 | 6 | 8 |

Polonia | 2 | 7 | 9 |

Portugal | - | 5 | 5 |

Eslovaquia | - | 2 | 2 |

Eslovenia | 2 | 1 | 3 |

España | 4 | 8 | 12 |

Suecia | 7 | 11 | 18 |

Reino Unido | 3 | 8 | 11 |