COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS 
Bruselas, 19.11.1997 
COM(97) 502 final 
TEMPUS 
Informe Anual 1996 
Tacis 

INDICE 
Pág. 
INTRODUCCIÓN 9 
1.1. Los orígenes "de Ternpus 9 
1.2. Tempus I y II 9 
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE TEMPUS 11 
2.1. Estrategia: planteamiento "de abajo arriba" con orientación "de 
arriba abajo" 11 
2.2. Proyectos 12 
Tempus Phare 12 
Tempus Tacis 13 
2.3. Gestión del programa 14 
2.4. Supervisión 14 
2.5. Presupuesto 15 
NOVEDADES RELATIVAS AL PROGRAMA EN 1996 17 
Generalidades 17 
3.1. Decisión del Consejo sobre Tempus II Bis 17 
3.2. Aprovechamiento de los resultados 17 
Tempus Pitare 19 
3.3. Nuevos países en Tempus Phare 19 
3.4. Gestión de los PEC 19 
Tempus Tacis 19 
3.5. Nuevos países en Tempus Tacis , 19 
3.6. Gestión de proyectos • 19 
3.7. Prioridades nacionales : 20 
3.8. Proyectos compactos 20 
3.9. Visitas de supervisión 20 
-¿-5-
4. LAS RONDAS DE SELECCIÓN DE 1996 : 21 
4.1. Presupuesto global Tempus 21 
4.2. Presupuesto de Tempus Phare.. 22 
4.3. Acciones de Tempus Phare 23 
4.3.1. Proyectos Europeos Conjuntos 23 
4.3.2. Redes Europeas Conjuntas (JEN) 25 
4.3.3. Medidas compactas (CME) 25 
4.3.4. Becas de Movilidad Individual (IMG) 25 
4.4. Presupuesto de Tempus Tacis 26 
4.5. Procedimiento de selección de Tempus Tacis 28 
4.6. Acciones Tempus Tacis 28 
4.6.1. Pre-PECyPEC 28 
4.6.2. Proyectos compactos (CP) 30 
5. LISTA DE PUBLICACIONES 31 
ANEXO 1 - EL PROGRAMA TEMPUS: CIFRAS GLOBALES 33 
ANEXO 2 - HOJAS INFORMATIVAS: PAÍSES PHARE 37 
ANEXO 3 - HOJAS INFORMATIVAS: PAÍSES TACIS 51 
- 6 
GLOSARIO 
CME 
Decisión del Consejo 
CP 
(la) Fundación 
IMG 
JEN 
PEC 
Supervisión 
Prioridades nacionales 
NCP 
Nuevos Estados 
Independientes 
NTO 
(el) programa Phare 
Pre-PEC 
RBAP 
Selección 
TIP 
TOP de las expresiones y abreviaciones más habituales 
y referencias a su aparición en el texto 
Medida Compacta (Tempus Phare) 
sobre Tempus I, Tempus II y Tempus II Bis 
Proyecto compacto (Tempus Tacis) 
Fundación Europea de Formación de Turin (Italia) 
Beca de Movilidad Individual (Tempus Phare) 
Red Europea Conjunta (Tempus Phare) 
Proyecto Europeo Conjunto (Tempus Phare y 
Tacis) 
Punto nacional de contacto (en los Estados 
miembros de la UE) 
Oficinas Nacionales Tempus (en los Estados 
asociados de Tempus Phare) 
Proyectos Europeos Conjuntos preparatorios 
(Tempus Tacis) 
Presupuesto revisado y Plan de actividad 
Punto de información de Tempus (en los Estados 
asociados de Tempus Tacis) 
Promoción de los resultados de Tempus Véase 
2.2, 3.3, 4.3.3 
1.2,3.1 
2.2, 3.8,4.6.2 
2.3, 2.4, 3.2, 3.9 
2.2, 3.3,4.3.4 
4.3.2 
2.2, 3.2, 3.4, 3.6, 3.9, 
4.3.1,4.6.1 
2.4, 3.9 
2.1, 3.7 
2.3 
1.2, 2.2, 3.2, 3.7 
2.1, 2.3, 2.4 
1.1,12 
2.2, 2.4, 4.6.1 
2.4 
2.1,4 
2.3, 2.4 
3.2 
_ 7_ 

1. INTRODUCCIÓN 
1.1. Los orígenes de Tempus 
Los acontecimientos políticos ocurridos en 1989 y 1990 en la Europa central y oriental 
tuvieron repercusiones dramáticas en la Comunidad Europea. Los Estados miembros 
hubieron de afrontar, individual y colectivamente, imperativos políticos y económicos sin 
precedentes para la concepción y los procedimientos establecidos en el ámbito de las 
relaciones exteriores. Desde el principio, no cupo duda de la urgente necesidad de 
abordar dichos imperativos con la rapidez y la eficacia idóneas. Era necesario adoptar 
medidas rápidas para fortalecer las democracias que estaban surgiendo y capitalizar 
aquella inesperada oportunidad con vistas a reorientar el futuro de Europa. 
Con ánimo de ofrecer una respuesta global integrada, la Comunidad se apresuró a crear 
un marco de conjunto para la prestación de asistencia práctica y servicios de expertos con 
vistas a ayudar a los países interesados a reestructurar sus economías y sus sistemas 
políticos. En diciembre de 1989, el Consejo de Ministros aprobó un programa global de 
ayuda. Dicho programa, denominado Phare1, proporcionó el marco para la ayuda 
comunitaria encaminada a apoyar los procesos de reforma económica y social en la 
Europa central y oriental. 
Los propios países asociados reconocieron que la enseñanza superior y la formación 
constituyen uno de los sectores prioritarios para la cooperación transeuropea. Desde un 
principio, se incorporaron a Phare diversos programas de ayuda en el ámbito de 
educación. En enero de 1990, la Comisión presentó al Consejo y al Parlamento Europeo 
sus planes para la creación de un nuevo programa Phare encaminado concretamente a 
atender las necesidades en materia de enseñanza superior de la Europa central y oriental. 
Fue el punto de partida para Tempus. 
1.2. Tempus I y II 
El Consejo aprobó Tempus el 7 de mayo de 1990 para una "fase experimental" inicial de 
tres años a partir del 1 de julio de 1990. En virtud de una Decisión del Consejo posterior, 
se prorrogó la fase experimental por un año, hasta el fin de junio de 1994. Al principio, los 
países participantes en el programa eran tres: Polonia, Checoslovaquia y Hungría. Como 
se ilustra en la Figura 1, con los años su número aumentó. Durante 1996 la Antigua 
República Yugoslava de Macedonia y Bosnia y Herzegovina entraron a formar parte del 
programa Tempus Phare como nuevos países elegibles. 
1 En aquella época Phare significaba "Pologne, Hongrie: Assistance à la Restructuration Economique". El 
nombre completo actual es "Phare-Programa comunitario de asistencia para la reestructuración económica 
en los países de la Europa central y oriental". 
_ 9 _ 
La Decisión del Consejo por la que se aprobó la segunda fase del programa Tempus 
(Tempus II) fue adoptada el 29 de abril de 19932. Dicha decisión significó la continuación 
del apoyo a los países hasta entonces asociados y la ampliación geográfica de las 
actividades del programa a las nuevas repúblicas de la antigua Unión Soviética (los 
Nuevos Estados Independientes) y Mongolia. Los proyectos ejecutados en esos países, 
exceptuados los Estados bálticos, se financiaron con cargo al presupuesto global dé Tacis, 
dado que la iniciativa de la Unión Europea (UE) iba encaminada a fomentar el desarrollo 
de vínculos políticos y económicos armoniosos y prósperos entre la Unión Europea y los 
Nuevos Estados Independientes y Mongolia. Ya en 1993 se iniciaron las actividades 
preparatorias en Bielorrusia, la Federación Rusa y Ucrania. En este informe se hará una 
distinción, cuando sea necesario, entre "Tempus Phare" y "Tempus Tacis". 
Tempus I 
1990 1991 1992 1993 Tempus II 
1994 1995 1996 
Phare 
Albania 
Bosnia y Herzegovina 
Bulgaria 
República Checa 
Antigua RDA 
Estonia 
Hungría 
Letonia 
Lituania 
Antigua República Yugoslava de Macedonia 
Polonia 
Rumania 
República Eslovaca 
Eslovenia 
Antigua Yugoslavia 
1990 1991 1992 1993 [1994 1995 1996 1 
Tacis 
Armenia 
Azerbaiyán 
Bielorrusia 
Georgia 
Kazajstán 
Kirguizistán 
Moldavia 
Mongolia 
Federación Rusa 
Tayikistán 
Turkmenistán 
Ucrania 
Uzbekistán 
Fig. 1: Participación de los países Phare y Tacis country en Tempus entre 1990 y 1996 
2 DO N° L112/34, 6 de mayo de 1993. 
10 
2. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE TEMPUS 
2.1. Estrategia: planteamiento "de abajo arriba" con 
orientación "de arriba abajo" 
En términos estratégicos, Tempus sigue principalmente lo que se conoce como un 
planteamiento "de abajo arriba". El apoyo se centra en la innovación en la base de la 
pirámide universitaria, es decir en los departamentos y facultades, y no en un nivel de 
planificación central. Dicho planteamiento se basa en el supuesto de que la reforma 
resultará más fácil de aceptar si no se la impone mediante estructuras jerárquicas, . La 
formulación y la gestión de los proyectos en los niveles de departamento y de facultad 
contribuirá también a infundir en los participantes la sensación de que los proyectos son 
algo propio. Por último, habrá más probabilidades de que el programa en conjunto 
corresponda a las necesidades de reforma en la "base". 
En años recientes varias acciones especiales han añadido un aspecto "de arriba abajo" al 
programa en sectores en los que se ha sentido la necesidad de imprimir determinada 
orientación a las actividades. Entre los ejemplos actuales, figuran las Medidas Compactas 
de Tempus Phare y los Proyectos Compactos de Tempus Tacis. 
Otra forma de controlar más en sentido "de arriba abajo" el alcance del programa con 
cargo a Tempus II ha sido la restricción de las actividades de los proyectos a sectores 
específicos: las "prioridades nacionales". Esas listas, que se revisan anualmente, reflejan 
las necesidades en la fase actual del desarrollo socioeconómico global de cada uno de los 
países asociados. Su confección corre a cargo, conjuntamente, de las autoridades 
nacionales y la Comisión y se publican en la Guía del candidato. Mediante la utilización de 
las prioridades como uno de los criterios de selección, Tempus ha podido seguir 
ajustando cada vez más la idoneidad de sus actividades para los procesos concretos de 
reforma en cada uno de los países asociados, al tiempo que orientaba a los candidatos en 
su actuación. En los últimos años las prioridades nacionales han estado menos centradas 
en sectores relativos a las materias académicas y han abordado cuestiones más 
estructurales. De ese modo las prioridades nacionales han pasado a desempeñar un papel 
decisivo para fortalecer gradualmente el elemento "de arriba abajo" en el programa 
Tempus. Demuestran esa evolución los siguientes aspectos: 
• la vinculación directa entre las prioridades nacionales de Tempus y la estrategia previa 
a la adhesión para los países asociados de Phare con los que la UE ha suscrito 
Acuerdos de Asociación; 
• el hecho de que las prioridades nacionales sean directamente complementarias de los 
procesos de reforma legislativa en la enseñanza superior; 
• la insistencia en métodos de desarrollo institucional y gestión innovadora en las 
universidades que aparece como prioridad nacional de todos los países asociados; 
• el hecho de que las prioridades nacionales se centren en el planteamiento estructural 
de las cuestiones relativas a la formulación de planes de estudios, la convalidación de 
cursos y la transferencia de créditos académicos. 
_ 11 _ 
Al fomento de la orientación "de arriba abajo" contribuyeron también a lo largo de 1996 
varios seminarios de formación de dos días de duración promovidos por organizaciones 
de expertos acreditados de la UE en colaboración con las Oficinas Nacionales Tempus 
(ONT) respectivas y celebrados en varios países asociados de Phare. La Asociación de 
cooperación académica (ACÁ) organizó serninarios de formación de dos días de duración 
sobre "La convaüdación académica y la transferencia de créditos académicos" en Bulgaria 
y en la República Checa. El Centro europeo de gestión estratégica de las universidades 
(ESMU) celebró seminarios de formación sobre "La gestión y la autonomía universitarias" 
en Hungría y en Rumania y sobre "La gestión financiera de las universidades" en 
Eslovenia. 
2.2. Proyectos 
Tempus financia proyectos de cooperación entre los Estados miembros de la UE, los 
países asociados de la Europa central y oriental y los Nuevos Estados Independientes y 
Mongolia en la esfera de la enseñanza superior. Para ello, el programa solicita 
periódicamente propuestas para diversos tipos de proyectos. 
Tempus Phare 
En los países Phare la mayoría de las actividades Tempus se llevan a cabo dentro de 
Proyectos Europeos Conjuntos (PEC). Un PEC es un proyecto de cooperación 
multilateral entre instituciones reconocidas de enseñanza superior de al menos dos países 
de la UE y uno de los países asociados. También pueden intervenir, como copartícipes 
asociadas, universidades de otros países del G24, Malta y Chipre, además de empresas de 
todos los países interesados. La duración máxima de un PEC es de tres años. 
Una segunda categoría de proyectos, y un sector que cobra cada vez mayor importancia, 
es el de las Medidas Compactas o CME. Las Medidas compactas substituyeron a las 
Medidas Complementarias en 1996. Van encaminadas a aumentar el impacto de Tempus 
en los aspectos organizativos y administrativos de la enseñanza superior. Las CME suelen 
ser proyectos a corto plazo (de uno o dos años). 
El plan de Medidas compactas se compone de tres ramales: 
• Ramal 1, centrado en la reestructuración institucional y el desarrollo de la gestión 
universitaria. Esta categoría se subdivide en 
la. Estudios preparatorios. 
Ib. Aplicación de conclusiones anteriores. 
• Ramal 2, centrado en la difusión de los resultados de Tempus o de otros proyectos. 
• Ramal 3, centrado en la formulación de políticas en el nivel de las autoridades 
nacionales. 
-12-
Por último, Tempus concede Becas de Movilidad Individual (IMG) en los países Phare. 
Gracias a ellas, se pueden financiar visitas individuales (ad hoc) de profesionales de la 
enseñanza superior, funcionarios superiores del ministerio y expertos en planificación de 
la educación en dirección Este-Oeste y viceversa. 
Los tipos de actividad están organizados en tres grupos, cada uno de ellos con un límite 
temporal específico: * 
• Formulación de cursos y material docente (una semana a tres meses) 
• Perfeccionamiento del personal (una semana a tres meses) 
• Actividades encaminadas a apoyar el desarrollo de la enseñanza superior (una semana 
a un mes). 
Tempus Tacis 
Tempus Tacis financia Proyectos Europeos Conjuntos (PEC) similares a los financiados 
con cargo a Tempus Phare, exceptuado el número de participantes en los proyectos, que 
deben ser, como mínimo, dos y, como máximo, tres instituciones participantes de la UE y 
un sólo participante por PEC en los países Tacis. 
Los PEC de Tempus Tacis van precedidos de pre-PEC. Se trata de proyectos para 
contactos preparatorios, movilidad y otras actividades y constituyen una primera fase 
obligatoria previa a la presentación de una propuesta de PEC "completo". La duración fija 
de un pre-PEC es de un año. El PEC subsiguiente debe ser ejecutado por el mismo grupo 
de participantes que se designan en el pre-PEC (posiblemente ampliado con un tercer 
participante de la UE). No todos los consorcios de pre-PEC reciben una beca para un PEC 
subsiguiente. 
Los Proyectos compactos (CP), el tercer tipo de proyecto Tempus Tacis, fueron 
introducidos en el año al que corresponde este informe. Abordan necesidades a corto 
plazo y definidas con precisión. Las actividades deben centrarse en la administración 
universitaria, el desarrollo del sistema nacional de enseñanza superior o la mejora de las 
relaciones exteriores (con universidades u otras instancias de la comunidad internacional, 
del sistema nacional de enseñanza o de la esfera económica y social local). 
Tempus Tacis no concede Becas de Movilidad Individual. 
Actualmente se está revisando la estructura de los proyectos Tempus Tacis para su 
aplicación a partir de 1997. 
- 13 -
2.3. Gestión del programa 
Para la ejecución del programa, la Comisión recibe asistencia de un comité de gestión 
compuesto de dos representantes nombrados por cada uno ¿le los Estados miembros y 
presidido por un representante de la Comisión. El comité de gestión recibe la 
denominación de Comité Tempus. 
El Departamento Tempus de la Fundación Europea de Formación de Turin presta 
asistencia técnica para la ejecución del programa siguiendo las directrices de la Dirección 
General XXII de la Comisión europea en Bruselas. 
En los países Phare la Fundación cuenta con la asistencia de las Oficinas Nacionales 
Tempus (NTO). Éstas constituyen los vínculos principales del programa con las 
autoridades nacionales de la Europa central y oriental y desempeñan determinadas 
funciones de la administración cotidiana del programa. 
En los países asociados de Tacis se ha creado una red de Puntos de Información Tempus 
(PIT) para garantizar el apoyo adecuado in situ. Prestan asistencia para la ejecución del 
programa Tempus, difundiendo información sobre el programa, facilitando información 
sobre el estado de la enseñanza superior en los países asociados y prestando apoyo 
práctico a los encargados de la ejecución de los proyectos. 
En los Estados miembros de la UE los Puntos Nacionales de Contacto (NPC) designados 
prestan asistencia para la difusión de la información sobre los programas, las directrices y 
los formularios para la presentación de los proyectos y apoyo general mediante, entre 
otras cosas, la organización de cursos prácticos y reuniones de coordinadores. 
2.4. Supervisión 
A raíz de la revisión de todos los procedimientos de supervisión de Tempus, en 1995 se 
adoptó una política global de supervisión, que se aplicó durante 1996. Se determinaron 
tres tipos de supervisión disponibles para la gestión de los programas y se formularon 
instrucciones sobre su utilización. 
En la nueva política de supervisión se hace hincapié en la mejora de la supervisión ' 
preventiva mediante un aumento de la transparencia de los procedimientos y una mejora 
de la difusión de la información. Como complemento de los medios tradicionales de 
supervisión preventiva (por ejemplo, cartas de seguimiento y cursos prácticos), en 
septiembre de 1996 se abrió una línea directa permanente para los contratantes de 
proyectos que estén preparando los informes anuales y del Presupuesto revisado y Plan 
de Actividad (RBAP) y se establecieron medios electrónicos de difusión de la 
información. Además, todos los contratantes de proyectos Tempus recibieron un Manual 
de Gestión Tempus y folletos explicativos ("el Tempuzzle") en los que se aclaran de forma 
sencilla los términos administrativos y contractuales de los proyectos Tempus y se 
ofrecen a los contratantes de proyectos indicaciones prácticas para una gestión eficiente. 
14 -
Mediante la supervisión desde el despacho se evalúan los avances, la organización y la 
gestión financiera en la ejecución de los proyectos. Los RBAP, los informes anuales y 
finales y la correspondencia periódica son los principales instrumentos utilizados para la 
supervisión desde el despacho. 
También se siguen los avances de los proyectos mediante la supervisión sobre el terreno 
en forma de visitas in situ. Con arreglo á Tempus Phare, cada año se acuerda con todas 
las ONT un programa completo de visitas de supervisión. Es el personal de las NTO junto 
con personal de la Fundación, en la medida de lo posible, quien lleva a cabo las visitas. 
Después de cada visita se hacen recomendaciones para el seguimiento que son 
comunicadas a los participantes del proyecto. Las visitas de supervisión de Tempus Tacis 
a los PEC corren a cargo del Equipo de Seguimiento y Evaluación Tacis partiendo de la 
información facilitada por el responsable del proyecto de la Fundación. En el caso de los 
pre-PEC y los Proyectos Compactos, los TIP llevan a cabo visitas de supervisión, 
acompañados también, siempre que resulte posible, por personal de la Fundación. 
Las visitas de supervisión brindan una oportunidad valiosa para evaluar las 
repercusiones de las acciones de Tempus en el nivel institucional y, cuando proceda, 
juzgar la idoneidad de la política de Tempus dentro de la institución interesada. 
2.5. Presupuesto 
Dos factores determinan el presupuesto total disponible para las actividades Tempus: 
• los presupuestos nacionales de Phare y Tacis, determinados anualmente por la 
Comisión; 
• la proporción de fondos Phare y Tacis que cada una de las autoridades nacionales 
asignen para las actividades Tempus. 
Todos los años cada uno de los países asociados decide qué porcentaje de su presupuesto 
total con cargo a Phare o Tacis desea asignar a actividades Tempus. Con esa cantidad se 
financian íntegramente los proyectos recién seleccionados , aun cuando se prolonguen 
durante el año o años posteriores. Este mecanismo recibe la denominación de financiación 
plurianual. Así, con un presupuesto para 1996 de 600.000 ecus se podrían financiar, por 
ejemplo, dos nuevos proyectos por un valor de 300.000 ecus durante tres años, en lugar de 
financiar sólo el primer año de seis proyectos similares. El objetivo es salvaguardar la 
continuidad en la ejecución de proyectos trienales. Además, de este modo se brinda a los 
contratantes más flexibilidad para la gestión de sus proyectos, al permitírseles trasladar al 
año siguiente, cuando proceda, un porcentaje de los fondos disponibles para un año. 
- 15 
Evolución presupuestaria de Phare (en millones de ecus) 
Evolución presupuestaria de la asignación Tempus y proporción del presupuesto global de Phare 
1991,:, 1' - 1992'. '• \\'-:19S&V[:- -, m&&V¿#&&<.S& 1990 
ALB 
Tempus & 
porcentaje 
BG 
Tempus & 
porcentaje 75 
7% 25 
1,2 5% 
87,5 
9% 30 
2,5 
90 
15 17% 42 
2,4 6% 
85 
12 14% 88 
3,5 4% 
83 
12 14% 185 
9,6 5% 
420>5 
52 12% 
cz 
Tempus & 
porcentaje 22,6 
2,5 11% 66 
6 I 9% 66,6, 60 60 110 
10 15% 13% 5,5 9% 7% 385,2 
40 10% 
EE 
Tempus & 
porcentaje 10 12 22;5 24 
10% 1,5 13% 1,5 7% 1,5 6% 68;5 
5,5 8% 
H 
Tempus & 
porcentaje 89,8 
6,2 i 7% 119,5 
12 \ 10% 98,5 100 85 92 
16 16% 16 16% 16 19% 16 17% 584,8 
82,2 14% 
LV 
Tempus & 
porcentaje 15 18 29,5 
1,5 10% 32>5 
11% 7% 6% 95 
7,5 8% 
LT 
Tempus & 
porcentaje 20 25 39 42 
1,5 8% 2,5 10% 5% 3,5 8% 126 
9,5 
PL 
Tempus & 
porcentaje 180,8 
12,4 \ 7% 197 200 225 209 174 
13,5 7% 26 13% 35 16% 35 17% 30 17% 1185,8 
251,9 13% 
RO 
Tempus & 
porcentaje 104 
10 i 10% 126 130 100 66 
13 10% 18 14% 12 12% 18 27% 526 
71 13% 
SLO 
Tempus & 
porcentaje 10 24 25 
2,3 26% 3,5 35% 2,5 10% 2,6 10% 68 
10,9 16% 
SK 
Tempus & 
porcentaje 11,3 
1,2 11% 33 
3 | 9% 33,3 
5 ! 15% 40 
5 I 13% 40 
5 \13% 46 
5 \il% 203,6 
24,2 | 12% 
Subtotal 
Total Tempus 304,5 
22,3 7% 594,5 
49,5 8% 690,9 
85,5 12% ;74 
1Ó9: 10 . 
15% 736 
95,9 13 
% 782,5 
102,1 13% 3848 
v 464,3 A 
12% 
Fondos 
Regionales 
Antigua RDA 
Yugoslavia 
Saldo pendiente 
de los Fondos 
correspondientes 
a los Estados 
Bálticos & 
ALBANIA 0,9 15 
6 12,5 10,25 37,75 
0,9 
6 
9,9 
TotalTeinpiis j 23,2 70,5 98 129¿5 1 95,9 102,1! 518,85 
- 16 -
3. NOVEDADES RELATIVAS AL PROGRAMA EN 1996 
Generalidades 
3.1. Decisión del Consejo sobre Tempus II Bis 
A raíz de una evaluación externa de 1995, en la que se formularon recomendaciones 
positivas al respecto, y, por otra parte, dada la necesidad de consolidar y completar la 
reestructuración de los sistemas de enseñanza superior de los países Phare, el Consejo de 
Ministros decidió el 21 de noviembre de 1996 modificar la Decisión 93/246/CEE (por la 
que se aprobó Tempus II) para prorrogar por dos años, hasta el 30 de junio del 2000 3, el 
período original de cuatro años. No se prevén cambios importantes para el período 
comprendido entre el Io de julio de 1998 y el 30 del junio del 2000, pero en los países 
Phare con los que la UE ha subscrito Acuerdos de Asociación para el acceso a los 
programas Sócrates y Leonardo se hará cada vez mayor hincapié en actividades que 
complementen las de los programas europeos de movilidad. 
En un futuro próximo los países asociados de Phare (10) iniciarán su participación en el 
programa Sócrates. Con vistas a ello, se reorientarán las actividades Tempus dentro del 
marco operativo y técnico existente. Las preferencias académicas sobre Tempus se 
centrarán exclusivamente en esferas que tengan relación directa con la integración 
europea y la preadhesión a la UE y se orientarán las prioridades nacionales de Tempus 
hacia la consecución de las condiciones estructurales para el logro de la movilidad 
académica en el marco de Sócrates. 
3.2. Aprovechamiento de los resultados 
En 1995, la Comisión, junto con el Departamento Tempus de la Fundación, lanzó el 
proyecto "Promoción de los resultados de Tempus" (TOP) con vistas a aprovechar al 
máximo el valor (añadido) del programa Tempus mediante el análisis y la difusión de sus 
logros. Los objetivos son diferentes en las dos fases establecidas del proyecto. 
La primera fase, la mayor parte de la cual se desarrolló en 1996 y se refirió sobre todo a 
Tempus Phare, se centró en el análisis de las repercusiones de Tempus en ámbitos que 
serán de importancia estratégica en los próximos años. Diferentes equipos de expertos 
llevaron a cabo cinco estudios en los siguientes ámbitos: 
• Gestión universitaria 
• Cooperación universidad - empresa 
3 DO N° L306/36, 28 de noviembre de 1996. 
- 17 
• Oportunidades para los estudiantes 
• Reforma de la enseñanza superior nacional 
• Beneficios mutuos ("De la asistencia a la cooperación") 
Los análisis aportaron un muestrario demasiado rico de recomendaciones con vistas al 
futuro, por lo que no podemos examinarlas en este marco, si bien se publicarán a 
principios de 1997. Se comenzó produciendo una serie de manuales para los participantes 
en los proyectos y la comunidad académica en general, basados en las investigaciones 
llevadas a cabo para los estudios. 
La segunda fase del proyecto TOP, que se centrará en la creación de mecanismos para 
difundir los resultados del programa Tempus, se inició a finales de 1996. Ya en el año al 
que se refiere este informe se creó una base de datos con los resultados de todos los PEC 
de Tempus concluidos. Además, a finales de 1996 se preparó, con vistas a su publicación, 
la primera parte de un gran conjunto de hojas informativas: la serie Tempus en acción. 
Esta serie recogerá, entre otras cosas: 
• hojas informativas de Tempus en general, de Tempus Phare y de Tempus Tacis; 
• hojas informativas individuales sobre los papeles de todos los países (UE y países 
asociados) participantes en Tempus; 
• hojas informativas individuales sobre todos los PEC de Tempus Tacis en ejecución 
actualmente; 
• hojas resumidas de los resultados de los análisis antes mencionados; 
• hojas informativas sobre la actividad de Tempus en sectores temáticos concretos. 
En 1997 se elaborarán varios manuales relacionados con cuestiones importantes para la 
fase previa a la adhesión de los países asociados Phare. La producción de dichos 
manuales se basará en los análisis y las experiencias de la primera fase del proyecto TOP 
dentro de Tempus Phare (gestión universitaria y cooperación entre las universidades y las 
empresas). Además, está prevista la preparación de un manual sobre la difusión y la 
sostenibilidad de los resultados de los proyectos Tempus. La producción de esos tres 
manuales correrá a cargo de equipos de expertos, en estrecha colaboración con la 
Comisión y la Fundación. 
El proyecto TOP Tacis se inició en 1996 y se ha formulado a partir de la experiencia de 
TOP Phare y en estrecha cooperación con Tempus Phare. En el caso de Tempus Tacis, el 
proyecto TOP va encaminado a hacer una contribución directa a las actividades actuales 
del programa Tempus en los Nuevos Estados Independientes y Mongolia. Entre las 
actividades TOP Tacis de la fase inicial figuraron las siguientes: una base de datos con 
resultados concretos de todos los PEC actuales de Tacis, que adoptará la forma de un 
Compendio de resultados y de las hojas informativas Tempus en acción relativas a los PEC y 
los países Tacis, que se pondrán a disposición de los coordinadores de proyectos como 
instrumento publicitario. 
- 18 -
Tempus Phare 
3.3. Nuevos países en Tempus Phare 
En 1996 Bosnia y Herzegovina y la Antigua República Yugoslava de Macedonia 
pasaron a ser elegibles para recibir apoyo con cargo a Tempus. La Comisión preparó 
varias medidas inmediatas para 1996 a fin de integrarlos rápidamente en el programa 
Tempus. A raíz de una convocatoria de "Medidas Compactas Pre-Tempus" hecha en 1996, 
hubo 10 propuestas de proyectos para Bosnia y Herzegovina, siete de las cuales fueron 
aprobadas durante una ronda especial de selección. 
Se concedieron dos millones de ecus para acciones especiales en 1996 en la Antigua 
República Yugoslava de Macedonia. Se hizo una convocatoria de IMG Este-Oeste 
encaminadas al establecimiento de contactos. Al final, se concedieron treinta y una Becas 
de Movilidad Individual. Se llevó a cabo satisfactoriamente la creación en Skopjie de una 
Oficina Nacional Tempus. Se están haciendo los preparativos para una Oficina Tempus 
en Bosnia y Herzegovina y se espera que la contratación del personal se haga a comienzos 
de 1997. La participación plena de los dos países comenzará en 1997. 
3.4. Gestión de los PEC 
En 1996 Bulgaria fue añadida a la lista de países cuyas instituciones asociadas pueden 
actuar como contratantes de PEC. A consecuencia de ello, se aplicó esa interpretación en 
seis de las 22 nuevas propuestas de PEC aceptadas para su financiación en 1996. En 1996 
Albania y los Estados bálticos fueron los únicos países Phare para los que no se aceptó esa 
interpretación. Los Estados bálticos pasarán a ser elegibles para la contratación de PEC en 
1997. 
Tempus Tacis 
3.5. Nuevos países en Tempus Tacis 
Dos países del Asia central -Tayikistán y Turkmenistán- pasaron a ser elegibles para 
recibir apoyo con cargo al programa Tempus Tacis en 1996. En los dos países se hizo una 
convocatoria de candidaturas para proyectos Tempus. En el caso de Tayikistán, se 
presentaron candidaturas para 10 pre-PEC y un Proyecto Compacto. En el de 
Turkmenistán, se recibieron cinco propuestas de Pre-PEC. Al no haberse adoptado al 
final de 1996 una decisión sobre la magnitud de los presupuestos totales disponibles para 
los proyectos correspondientes a los dos países> no se inició la ejecución de los proyectos 
en el año al que se refiere este informe. 
3.6. Gestión de proyectos 
En los PEC de Tempus Tacis sólo las universidades de la UE pueden desempeñar el papel 
de instituciones contratantes y coordinadoras. 
-19-
3.7. Prioridades nacionales 
Hasta ahora se utilizaba un conjunto de prioridades para proyectos Tacis en todos los 
Nuevos Estados Independientes y Mongolia. En 1996 la Comisión introdujo listas de 
materias prioritarias separadas correspondientes a cada uno de los países. Después de su 
ratificación por las autoridades nacionales, se publicaron dichas prioridades, cuyos 
detalles encontrarán en los anexos a este informe. En las rondas de selección de 1996 sólo 
se tuvieron en cuenta, con vistas a su financiación, los proyectos que se ajustaban a dichas 
prioridades. 
3.8. Proyectos compactos 
En 1996 Tempus Tacis introdujo los Proyectos compactos como medio de apoyar acciones 
autónomas y específicas encaminadas a atender necesidades a corto plazo y formuladas 
con precisión. Las actividades deben centrarse en la administración universitaria, el 
desarrollo del sistema nacional de enseñanza superior o la mejora de las relaciones 
exteriores (con universidades u otros socios interesados de la comunidad internacional, el 
sistema nacional de educación o la esfera económica y social local). 
Podrán presentar propuestas para CP aquellos consorcios de los que formen parte 
instituciones de la UE con experiencia idónea en los Nuevos Estados Independientes y 
Mongolia y un conocimiento sólido del marco local. La duración máxima de un CP es de 
18 meses. Se podrán conceder becas para CP por un importe de hasta 80.000 ecus, si bien 
no podrán ir seguidas de un Proyecto Europeo Conjunto posterior. 
3.9. Visitas de supervisión 
A partir de 1996, la Comisión adoptó un nuevo método de supervisión en el terreno de los 
PEC en curso. Las visitas de supervisión de Tempus Tacis a los Proyectos Europeos 
Conjuntos corren ahora a cargo del Equipo de Supervisión y Evaluación Tacis y la 
información necesaria es facilitada por la Fundación. 
El objetivo de la supervisión en el terreno es el de evaluar los avances logrados en las 
actividades de los proyectos hacia la consecución del objetivo y prestar asistencia a los 
consorcios de los proyectos a fin de mejorar el rendimiento de los proyectos desde el 
punto de vista de la ejecución. Además, se evalúan las posibilidades de sostenibilidad de 
los resultados, en particular en el caso de los proyectos que se encuentran en su último 
año de ejecución, y se indican opciones para una mejor coordinación con otros proyectos 
Tempus o Tacis. 
Cada proyecto recibe al menos una visita durante su período de ejecución por los equipos 
de seguimiento y evaluación. Se puede hacer una segunda visita, si en la primera se 
advirtieron problemas graves que requirieran un seguimiento complementario. 
En 1996, se hicieron veintidós visitas a PEC iniciados en 1994. 
20 
4. LAS RONDAS DE SELECCIÓN DE 1996 
4.1. Presupuesto global Tempus 
Los Gobiernos de los países de la Europa central y oriental asignaron un importe total de 
83,5 millones de ecus a las actividades de Tempus Phare en 1996. En el caso de los países 
participantes en Tempus Tacis, la cifra fue de 20,5 millones de ecus4. En el cuadro a 
continuación (Figura 2) se comparan esos importes con los de años anteriores. 
1996 
1995 
1994 
1993 
1992 
1991 
1990 
1 1 T" 
0 20 40 60 —i 1 1 1 
80 100 120 140 129,2 
M Tacis 
• Phare 
Fig. 2: Asignaciones Tempus entre 1990 y 1996 en millones de ECU 
4 Esta cifra se refiere sólo a los siguientes países Tacis: Federación Rusa, Ucrania, Bielorrusia, Armenia, 
Azerbaiyán, Georgia, Mongolia y Uzbequistán. Véase el párrafo 4.4. 
21 -
4.2. Presupuesto de Tempus Phare 
La cantidad total disponible en 1996 para las actividades Tempus en los países Phare fue 
de 83,5 millones de ecus. La Figura 3 muestra un desglose de esa cifra en las asignaciones 
nacionales respectivas para las actividades Tempus en 1996. Se añade/con vistas a la 
comparación, el promedio anual correspondiente a cada uno de los países desde el 
comienzo de su participación. 
Fig. 3: Fondos Tempus en millones de ecus por país asociado a Phare en 1996, 
comparados con el promedio anual desde su inclusión en el programa. 
Nota : Las medias de Eslovenia, la República Eslovaca y la 
República Checa corresponden al periodo iniciado con la 
independencia de dichos países. 
Los presupuestos correspondientes a Bosnia y Herzegovina 
y a la Antigua República Yugoslava de Macedonia abarcan 
no sólo 1996, sino también 1997. 
22 -
4.3. Acciones de Tempus Phare 
4.3.1. Proyectos Europeos Conjuntos 
El examen de las candidaturas para PEC con vistas a la prestación de apoyo se hace 
mediante un proceso cooperativo de adopción de decisiones, que se compone de varias 
fases diferentes. En el Diagrama de flujo 1, que figura en la página siguiente, se ilustra ese 
proceso de selección. 
Resultados de la ronda de selección de PEC para 1996 
Durante el segundo trimestre de 1996 se llevó a cabo la selección de Proyectos Europeos 
Conjuntos que iban a iniciarse en septiembre de ese mismo año. En el cuadro a 
continuación se ofrecen los resultados de dicha selección. Se incluyen las cifras de 1995 
para su comparación. 
Número de nuevas propuestas PEC recibidas 
Número de nuevas propuestas PEC propuestas para 
financiación 
Porcentaje de propuestas seleccionadas 
Promedio de la subvención PEC concedida 
Número de PEC renovados en 1995/96 
Número total de PEC financiados en 1995/96 1995 
916 
229 
25% 
ECU 375 649 
247 
485 1996 
611 
183 
30% 
ECU 348 561 
455 
638 
De las 611 candidaturas recibidas, 474 se ajustaban a las prioridades nacionales, 183 de 
éstas fueron propuestas para su financiación. 
En comparación con el año anterior, ha habido una disminución del 30% en el número de 
candidaturas recibidas. El porcentaje de candidaturas que se ajustaban a las prioridades 
ha permanecido estable, aproximadamente en un 77%. El descenso en el número de 
candidaturas varía considerablemente de un país a otro y oscila entre el 8% en Rumania y 
el 50% en la República Checa. Esta disminución puede explicarse por el carácter estricto 
de las prioridades correspondientes a cada uno de los países y las esperanzas infundidas 
por la perspectiva de acceso a otros programas de la UE. 
En comparación con 1995, ha aumentado la proporción de propuestas seleccionadas. Las 
183 candidaturas propuestas para su aprobación este año representan el 30% del número 
total de candidaturas recibidas y el 39% de las que se ajustaban a las prioridades. Las 
cifras correspondientes a las 229 candidaturas aprobadas el año pasado fueron de 25% y 
30%, respectivamente. Al haber menos candidaturas en competencia, las restricciones 
presupuestarias han tenido repercusiones limitadas. 
En los anexos a este informe figuran datos estadísticos sobre la participación por países, la 
distribución por materias y un desglose de los detalles por países. 
23 -
Processo cooperativo de adopción de decisiones 
y ejecución técnica en 1996 
Detenninación 
de prioridades Las autoridades nacionales formulan, de acuerdo con la Comisión, 
las prioridades de acción y los objetivos que debe alcanzar 
Tempus. Estas son publicadas y remitidas a todos los interesados. 
Ejecución 
técnica 
Primera fase: 
evaluación de 
prioridades 
Segunda fase: 
evaluación de 
la calidad Detenninación de las candidaturas que se ajustan 
a las prioridades. 1 
Decisión final 
Notificación Evaluación técnica de las 
candidaturas relativas a sectores 
prioritarios. 
mmmmmmm&m Evaluación de la idoneidad y la 
calidad académicas de las 
candidaturas relativas a sectores 
prioritarios por parte de 
expertos académicos de los 
países asociados. 
Clasificación de los proyectos en tres listas diferentes: 
1. proyectos potencialmente propuestos para su financiación 
2. proyectos potencialmente propuestos para la lista de reserva, con vistas a su 
financiación en caso de que el presupuesto lo permita 
3. proyectos para las reuniones de expertos en las que se pide asesoramiento 
especifico de los expertos 
Reunión de los expertos académicos de la UE y de los países 
asociados, presidida por la Comisión. 
Decisión final sobre los proyectos propuestos adoptada por la 
Comisión tras consultar a las autoridades de los países asociados. 
Notificación de los resultados a los candidatos. 
Diagrama de flujo n° 1 
-24-
4.3.2. Redes Europeas Conjuntas (JEN) 
En 1996 se suspendió la acción de las Redes Europeas Conjuntas, que permitía a los 
Proyectos Europeos Conjuntos de mayor éxito mantener sus redes durante un período de 
hasta dos años con vistas, en particular, a la difusión de los resultados. Parte de su 
función la desempeñan las nuevas Medidas Compactas. Sin embargo, 46 proyectos 
aprobados en 1995 entraron en su segundo y último año de funcionamiento en 1996. 
4.3.3. Medidas compactas (CME) 
El proceso de selección para CME está dividido en dos fases. La primera fase del proceso 
de evaluación, que consiste en la evaluación de la calidad de los proyectos, corre a cargo 
de las NTO. La segunda fase, consistente en un examen de todas las evaluaciones de las 
NTO, corre a cargo de la Fundación, que sigue las directrices acordadas con la Comisión. 
Resultados de la ronda de selección de CME de 1996 
Primera ronda de selección (junio de 1996)' 
Número de candidaturas 
Número de candidaturas financiadas 
Porcentaje de candidaturas seleccionadas 
Presupuesto total 
Importe medio de la subvención 126 
68 
48% 
ECU 2 552 260 
ECU 37.533 
* Cifras de CME para 1996: sólo la l'1 ronda de selección. 
4.3.4. Becas de Movilidad Individual (IMG) 
En 1996, la selección de la movilidad Este-Oeste corrió a cargo de las NTO, que también 
se encargaron del pago de las subvenciones correspondientes. Además, las IMG Oeste-
Este para Polonia fueron seleccionadas por la NTO de Varsovia. La parte restante del 
proceso de selección corrió a cargo de la Fundación, que siguió las directrices acordadas 
con la Comisión. Las condiciones y preferencias nacionales incluidas en la Guía del 
candidato formaban parte de los criterios de selección para las Becas de Movilidad 
Individual. 
25 
Resultados de la ronda de selección de IMG de 1996 
Se celebraron dos rondas de selección para IMG: una en febrero y otra en junio. Los 
resultados fueron los siguientes: 
Primera ronda de selección (febrero de 1996) 
Número de candidaturas 
Número de candidaturas financiadas 
Porcentaje de candidaturas seleccionadas 
Presupuesto total 
Importe medio de la subvención 851 
546 
64% 
ECU 1 411 560 
ECU 2 585 
Segunda ronda de selección (junio de 1996) 
Número de candidaturas 
Número de candidaturas financiadas 
Porcentaje de candidaturas seleccionadas 
Presupuesto total 
Importe medio de la subvención 951 
574 
60% 
ECU 1 363 030 
ECU 2 375 
A finales de 1996 se concedieron otras 31 IMG Este-Oeste para personal de la Antigua 
República Yugoslava de Macedonia, que no se han incluido en los cuadros anteriores. 
Véanse los detalles estadísticos sobre las IMG de 1996 en los anexos a este informe. 
4.4. Presupuesto de Tempus Tacis 
En 1996, todos los países Tacis, a excepción de la Federación Rusa y Ucrania, empezaron a 
recibir con periodicidad bienal sus fondos con cargo a Tacis para las actividades Tempus. 
Dado que los fondos se entregan en puntos diferentes durante el período presupuestario 
de dos años, sólo los presupuestos para la Federación Rusa, Ucrania, Bielorussia, 
Armenia, Azerbaiyán, Georgia, Mongolia y Uzbekistán fueron aprobados antes del final 
del año al que se refiere este informe. Por lo tanto, hasta 1997 no se pudieron iniciar los 
nuevos proyectos en Moldavia, Kazajstán, Kirguizistán, Turkmenistán y Tayikistán. 
Como consecuencia directa de la nueva estructura de financiación bienal, deben 
reservarse fondos para el próximo año académico a fin de financiar los PEC resultantes de 
los pre-PEC financiados en 1996. En Georgia y Azerbaiyán los fondos eran tan limitados 
que sólo se pudieron financiar PEC completos. 
Las cifras presupuestarias utilizadas en este informe se refieren sólo a la asignación 
efectiva para las actividades Tempus en 1996. Dichas cifras no comprenden ninguna 
prórroga a 1997 para financiar los PEC resultantes de los pre-PEC financiados en 1996. 
La asignación total de Tempus para 1996 fue de 19,4 millones de ecus. En la Figura 4 se 
desglosa dicha cantidad en las asignaciones nacionales respectivas para las actividades 
Tempus en 1996. 
26 
Se añade la asignación de Tempus en 1995 para cada uno de los países a título de 
comparación. 
Fig. 4: Fondos Tempus en millones de ecus por país asociado de Tacis, cifras de 1995 y 1996 
Nota : A causa de la estructura de financiación bienal, aún no se 
han entregado los fondos para Kazajstán, Kirguizistán, 
Moldavia y los países recién asociados: Tayikistán y 
Turkmenistán. Así, pues, no se han incluido en este cuadro. 
La disponibilidad de fondos con cargo a Tacis difirió de un país a otro en comparación 
con 1995. El presupuesto de la Federación Rusa con cargo a Tempus se redujo de 11,57 
millones de ecus5 a 7,8 millones de ecus, mientras que los fondos correspondientes a 
Ucrania aumentaron de 3,83 millones de ecus6 en 1995 a 4,9 millones de ecus en 1996. 
5 El presupuesto Tempus de la Federación Rusa en 1995 estaba integrado por una asignación de 9 millones 
de ecus con cargo al presupuesto nacional y 2,57 millones de ecus con cargo al presupuesto interestatal. 
6 El presupuesto Tempus de Ucrania en 1995 estaba integrado por una asignación de 3 millones de ecus con 
cargo al presupuesto nacional y 0,83 millones de ecus con cargo al presupuesto interestatal. 
-27-
4.5. Procedimiento de selección de Tempus Tacis 
Para los proyectos Tempus Tacis, se empleó un ciclo de selección en dos fases (véase el 
Diagrama de flujo 2 en la página siguiente). La primera fase, que corrió a cargo de la 
Fundación, se centró en los aspectos formales y técnicos de las candidaturas: número y 
elegibilidad de los copartícipes, cumplimiento respecto de los sectores prioritarios, 
gestión de los proyectos, cuestiones financieras, viabilidad de los objetivos y la estrategia 
de los proyectos. Durante la segunda fase, expertos académicos de alto nivel de la UE y 
de los países asociados evaluaron la pertinencia académica de los proyectos 
seleccionados. A partir de los resultados de las dos fases, se confeccionó una lista de 
proyectos propuestos para su financiación. La decisión final fue adoptada por la 
Comisión Europea. 
4.6. Acciones Tempus Tacis 
4.6.1. Pre-PEC y PEC 
Para la convocatoria de 1996 se recibieron un total de 241 candidaturas para pre-PEC, 59 
de las cuales fueron seleccionadas para su financiación. Cuarenta y cinco candidaturas 
correspondían a los 5 países cuyo presupuesto aún no se había probado al final de 1996. 
Treinta y una candidaturas no se ajustaban a las prioridades nacionales, por lo que no se 
tuvieron en cuenta para su financiación. La tasa de candidaturas seleccionadas de entre 
las 165 restantes fue del 35,7%. En comparación con 1995, hubo un importante descenso 
(45%) en el número de candidaturas para pre-PEC. 
Esto se atribuye a dos factores principales: 
1. El efecto de las prioridades. En 1996, la Comisión, de acuerdo con las autoridades 
nacionales de los países asociados, estableció sectores prioritarios específicos para cada 
uno de los países asociados. Esa política ha centrado el programa Tempus Tacis en un 
número inferior de disciplinas prioritarias. La primera consecuencia de esa decisión ha 
sido la reducción del número de candidaturas y, por otra parte, una mejor inserción de 
Tempus en los programas nacionales Tacis de los países asociados. 
2. El efecto de los Proyectos compactos. En 1996, se introdujo un nuevo tipo de proyecto: 
el Proyecto compacto. A consecuencia de ello, algunas posibles candidaturas para pre-
PEC pasaron a ser candidaturas para Proyectos compactos. 
Número de propuestas pre-PEC recibidas 
Número de pre-PEC propuestos para financiación 
Porcentaje de candidaturas seleccionadas 
Subvención media concedida para cada pre-PEC 1995 
435 
87 
20% 
ECU 43.600 1996* 
241 
59 
35.7% 
Nótese que estos'datos se refieren sólo a proyectos correspondientes a Armenia, Azerbaiyán, Bielorussia, 
Federación Rusa, Georgia, Mongolia, Ucrania y Uzbequistán. 
- 28 -
Sinopsis general de la selección de proyectos 
Tempus Tacis en 1996 
Determinación 
de prioridades Los ministerios de los países asociados y la Comisión Europea definen los 
sectores temáticos prioritarios en el ámbito nacional, que después se 
publican y envían a todas las partes interesadas. 
Recepción dentro del plazo acordado, de las candidaturas para proyectos. 
Ejecución 
técnica Verificación de la elegibilidad formal. 
Evaluación de la calidad técnica de todas las candidaturas formalmente 
elegibles, incluida la comprobación de su cumplimiento de la prioridades. 
Evauación académica por parte de expertos académicos de la UE y de los 
países asociados de todas las candidaturas formalmente elegibles. 
Reunión de la Fundación, los asesores técnicos y los expertos académicos, 
presidida por la Comisión europea. 
T 
Consulta a las autoridades pertinentes de los países asociados. 
Selección de los proyectos que se distribuirán en dos listas diferentes: 
1. proyectos propuestos posiblemente para financiación 
2. proyectos posiblemente propuestos para la lista de reserva, que se financiarán si 
el presupuesto lo permite 
Decisión final Aprobación final por la Comisión europea de los proyectos que se financiarán. 
Notificación Notificación de los resultados a los candidatos para proyectos. 
Diagrama de flujo n° 2 
- 29 
En respuesta a la convocatoria de candidaturas para PEC de 1996, 83 de los 87 consorcios 
que estaban ejecutando un pre-PEC en 1995/96 presentaron una propuesta de proyecto 
completo. De ellos, 26 recibieron una subvención para PEC. Si excluimos las 11 
candidaturas que se centraban en el apoyo al grupo de países cuyo presupuesto aún no 
había sido aprobado, representa una tasa de selección del 36,1%. Para permitir la 
comparación, no se han incluido en el cuadro infra las cifras correspondientes a 
Kazajstán, Kirguizistán, Moldavia y -en el caso de 1996- Tayikistán y Turkmenistán. En 
consecuencia, las cifras corresponden sólo a Armenia, Azerbaiyán, Bielorrusia, 
Federación Rusa, Georgia, Mongolia, Ucrania y Uzbequistán. 
Número de propuestas recibidas de nuevos PEC 
Número de nuevos PEC propuestos para su 
financiación 
Porcentaje de candidaturas seleccionadas 
Subvención media concedida para cada PEC 
Número de PEC renovados de 1994 y 1995 
Número total de PEC en ejecución 1995 
95 
31 
32.6% 
ECU 612 200 
26 
51 1996" 
72 
26 
36.1% 
ECU 572 384 
59 
85 
* Nótese que estos datos se refieren sólo a los proyectos correspondientes a Armenia, Azerbaiyán, Belarus, 
Federación Rusa, Georgia, Mongolia, Ucrania y Uzbequistán. 
En los nuevos pre-PEC se observa un avance hacia un equilibrio en la participación de los 
países. Diecisiete universidades francesas, 19 británicas y 19 alemanas participan ahora en 
consorcios para pre-PEC. La participación de la Europa meridional experimentó un 
fuerte aumento, al igual que la de Finlandia, Suecia y Austria. 
La gestión universitaria y las lenguas europeas son las materias predominantes en los 
PEC actuales, lo que refleja las prioridades de años anteriores. Sin embargo, en los 
nuevos pre-PEC el Derecho y las Ciencias Medioambientales están mejor representados. 
Las Ciencias Económicas son una materia popular en los PEC y en los pre-PEC. 
En 1996, participaron en un proyecto Tempus Tacis 111 instituciones de enseñanza 
superior de los 8 países asociados para los que se financiaron proyectos 73 de dichas 
insituciones participaron en un Proyecto Europeo Conjunto o un Proyecto compacto. En 
conjunto, hasta 1996 habían disfrutado de una subvención para la ejecución de un 
proyecto Tempus 131 instituciones de enseñanza superior de los ocho países antes 
citados. 
4.6.2. Proyectos compactos (CP) 
Se recibieron un total de 65 candidaturas para los nuevos Proyectos compactos, 14 de los 
cuales iban destinados a los cinco países cuyo presupuesto aún no se había aprobado al 
final de 1996. Respecto de los demás países, se concedió una subvención Tempus a 22 
propuestas, lo que representa una tasa de selección del 43%. 
30 
Para obtener mayor información sobre los datos estadísticos, le rogamos consulte los 
anexos de este informe. 
Número de propuestas de CP recibidas 
Número de CP propuestos para su financiación 
Porcentaje de candidaturas seleccionadas 
Subvención media concedida para cada CP 1996* 
. 51 
.22 
43% 
ECU 60.000 
Nótese que estos datos se refieren sólo a los proyectos correspondientes a Armenia, Azerbaiyán, 
Bielorrusia, Federación Rusa, Georgia, Mongolia, Ucrania y Uzbequistán. 
5. LISTA DE PUBLICACIONES 
1. Manual de gestión de proyectos Tempus Tacis, en EN, FR y DE 
N° de Catálogo: ISBNn°: 
C2-92-95-091-DE-C 92-827-5477-4 
C2-92-95-091-EN-C 92-827-5478-82 
C2-92-95-091-FR-C 92-827-5479-0 
2. Guía del candidato Tempus Phare - Año académico 1997/98, en 11 idiomas. 
N° de Catálogo: ISBNn°: 
C2-95-96-091-ES-C 92-827-6768-X 
C2-95-96-091-DA-C 92-827-6769-8 
C2-95-96-091-DE-C 92-827-6770-1 
C2-95-96-091-GR-C 92-827-6771-X 
C2-95-96-091-EN-C 92-827-6772-8 
C2-95-96-091-FR-C 92-827-6773-6 
C2-95-96-091-IT-C 92-827-6774-4 
C2-95-96-091-NL-C 92-827-6775-2 
C2-95-96-091-PT-C 92-827-6776-0 
C2-95-96-091-FI-C 92-827-6777-9 
C2-95-96-091-SV-C 92-827-6778-7 
3. Tempus Phare - Promoción de los resultados de Tempus, 5 estudios en EN, FR y DE: 
1. Proyecto de gestión universitaria 
2. Cooperación universidad-empresa 
3. Oportunidades para los estudiantes 
4. Reíorma de la enseñanza superior nacional 
5. Beneficios mutuos ("De la asistencia a la cooperación") 
N° de Catálogo: ninguno ISBN N°: ninguno 
-31 -
4. Compendio Tempus Phare - Año académico 1996/97, en EN (introducción en DE, EN y 
FR) 
N° de Catálogo: ISBNN°: 
C2-02-96-359-3A-C 92-827-92036-X 
5. Compendio Tempus Tacis - Año académico 1996/97, en EN (introducción en DE, EN y 
FR) 
N° de Catálogo ISBNn°: 
C2-02-96-424-3A-C 92-9157-045-1 
6. Informe anual Tempus 1994/95, en 11 idiomas 
N° de Catálogo ISBN n°: 
C2-95-96-487-ES-C 92-827-7035-4 
C2-95-96-487-DA-C 92-827-7036-2 
C2-95-96-487-DE-C 92-827-7037-0 
C2-95-96-487-GR-C 92-827-7038-9 
C2-95-96-487-EN-C 92-827-7039-7 
C2-95-96-487-FR-C 92-827-7040-0 
C2-95-96-487-IT-C 92-827-7041-9 
C2-95-96-487-NL-C 92-827-7042-7 
C2-95-96-487-PT-C 92-827-7043-5 
C2-95-96-487-FI-C 92-827-7044-3 
C2-95-96-487-SV-C 92-827-7045-1 
7. Tempus en acción, en EN 
8. Folleto Tempus, en 11 idiomas. 
-32-
Anexo 1 
El programa Tempus: cifras globales 
Tempus Phare 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en 
millones de ecus) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos PEC 
Flujos de movilidad entre PEC 
Personal de países asociados 
Personal a países asociados 
Estudiantes de países asociados 
Estudiantes a países asociados 
Número de JEN financiadas, 
de la cuales,nuevas JEN 
Número de JEN financiadas * 
Número de IMG concedidas 
de países asociados 
a países asociados Tempus 1 
1990-1993 
320,38 
272,16 
37,75 
10,9 
750 
42.467 
15.762 
9.864 
14.645 
2.196 
138 
6.864 
5.257 
1.607 1994 
95,9 
95,9 
464 
239 
19.550 
7.551 
5.927 
5.061 
1.011 
38 
38 
1.369 
1.207 
162 I empus II 
1995 
102,1 
102,1 
485 
229 
16.641 
6.718 
5.542 
3.653 
728 
112 
83 
100» 
1,271 
1.271 
_1 1996 
83,5 
83,5 
638 
183 
21.991 
8.956 
6.523 
5.392 
1.120 
129 
46 
68 
1.120 
1.021 
99 Total 
601,88 
553,66 
37,75 
10,9 
1.401 
100.649 
38.987 
27.854 
28.751 
5.055 
167 
331 
10.624 
8.756 
1.868 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Tempus Tacis 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en 
millones de ecus) 
Número de Estados asociados 
participantes 
2. Proyecto: 
Número de pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Movilidad de personal en Pre-PEC 
Movilidad de personal en los PEC 
Movilidad estudiantes en los PEC 
Número de Proyectos Compactos 
financiados 
Número de universidades 
participantes de los Estados asociados Tempus I 
1990-1993 
3,45 
74 
1.421 1994 
21,944 
76 
28 
1.174 
586 
156 lenipus II 
1995 
23,994 
11 
87 
59 
31 
1.304 
916 
95 
51 1996 
20,543 
8 
59 
85 
26 
1.027 
1.198 
91 
22 
64 Total 
69,931 
296 
85 
4.926 
2.700 
342 
22 
Excepcionalniente, para el período 1995/1996 sólo se financiaron solicitudes de becas Este-Oeste. 
33 -
Anexo 1 
Distribución de PEC Tempus Phare por países 
en el período 1996-1997 
Participación por países 
Nuevos PEC en 1996/97 
Número I % (*) Todos los PEC en activo 1996/97 
Número I % O 
Estados miembros de la UE 
Austria 
Bélgica 
Dinamarca 
Finlandia 
Francia 
Alemania 
Grecia 
Irlanda 
Italia 
Luxemburgo 
Países Bajos 
Portugal 
España 
Suecia 
Reino Unido 
Estados asociados 
Albania 
Bulgaria 
República Checa 
Estonia 
Hungría 
Letonia 
Liruania 
Polonia 
Rumania 
República 
Eslovaca 
Eslovenia 
Otros países del G24 
Canadá 
Islandia 
Noruega 
Suiza 
Estados Unidos 36 
45 
22 
34 
72 
77 
26 
15 
45 
51 
23 
37 
30 
107 
4 
22 
11 
6 
28 
5 
11 
56 
30 
13 19,7 
24,6 
12 
18,6 
39,3 
42,1 
14,2 
8,2 
24,6 
27,9 
12,6 
20,2 
16,4 
58,5 
2,2 
12 
6 
3,3 
15,3 
2,7 
6 
30,6 
16,4 
7,1 
2,2 
0,5 
1,6 
1,6 
1,6 81 
183 
89 
65 
277 
311 
111 
93 
199 
2 
193 
100 
152 
83 
398 
15 
81 
45 
14 
106 
14 
24 
202 
89 
42 
16 
3 
2 
12 
10 
11 12,7 
28,7 
13,9 
10,2 
43,4 
48,7 
17,4 
14,6 
.31,2 
0,3 
30,3 
15,7 
23,8 
13 
62,4 
2,4 
12,7 
7,1 
2,2 
16,6 
2,2 
3,8 
31,7 
13,9 
6,6 
2,5 
0,5 
0,3 
1,9 
1,6 
1,7 
Total 
O 183 100% 638 
Las cifras de esta columna indican el porcentaje de proyectos en que aparece el país de que se trate. 100% 
34 -
Anexo 1 
Distribución por países de pre-PEC y PEC con cargo a 
Tempus Tacis en el período 1996/97 
Nuevos pre-PEC y PEC 
in 1996/97 Todos los PEC y Pre-PEC en 
ejecución en 1996/97 
Número 
Estados miembros de la UE 
Austria 
Bélgica 
Dinamarca 
Finlandia 
Francia 
Alemania 
Grecia 
Irlanda 
Italia 
Luxemburgo 
Países Bajos 
Portugal 
España 
Suecia 
Reino Unido 
Estados asociados 
Armenia 
Azerbaiyán 
Belarus 
Georgia 
Kazajstán 
Kirgistán 
Moldavia 
Mongolia 
Federación rusa 
Ucrania 
Uzbekistán 
Otros países del G24 
Estados Unidos 
de América 7 
18 
6 
13 
30 
39 
13 
6 
18 
1 
23 
7 
14 
12 
41 
6 
2 
11 
3 
4 
48 
25 
8 % o 
6,5 
16,8 
5,6 
12,1 
28 
36,4 
12,1 
5,6 
16,8 
0,9 
21,4 
6,5 
13 
11,2 
38,3 
5,6 
1,8 
10,2 
2,8 
3,7 
44,8 
23,3 
7,4 Numero 
7 
31 
10 
13 
55 
64 
15 
12 
28 
1 
33 
9 
26 
13 
-66 
6\ 
2 
17 
3 
3 
1 
1 
4 
84 
34 
10 % O 
4,2 
18,7 
6 
7,8 
33,3 
38,7 
9 
7,2 
16,9 
0,6 
20 
5,4 
15,7 
7,8 
40 
3,6 
1,2 
10,3 
1,8 
1,8 
0,6 
0,6 
2,4 
50,9 
20,6 
6 
0,6 
Total 107 100% 166 100% 
-35-
Anexo 1 
Distribución por sectores temáticos de PEC con cargo a 
Tempus Phare en el período 1996-1997 
Nuevos PEC 1996/97 I Todos los PI:C en 
ejecución 
Sector temático 
Humanidades 
Ciencias Sociales 
Ciencias Empresariales 
Ciencias Naturales y Matemáticas 
Ciencias aplicadas y Tecnologías 
Arte y Diseño 
Lenguas 
Otros 
PEC+ Sectores Número 
2 
23 
31 
8 
90 
1 
6 
22 % 
1,1 
12,5 
16,6 
4,3 
47,6 
0,5 
3,3 
14,1 Número 
17 
76 
114 
36 
301 
4 
25 
62 
3 % 
2,7 
11,9 
17,9 
5,6 
47,1 
0,6 
3,9 
9,8 
0,5 
Total 183 100% 638 
Los subgnipos comprendidos en Ciencias Aplicadas y Tecnología son los siguientes: 
Agronomía 
Ciencias de la Salud 
Ciencias Medioambientales 
Tecnología de la Información 
Ingeniería y Tecnología 
Arquitectura y Urbanismo 
Otros 29 
38 
52 
39 
105 
16 
22 100% 
4,5 
5,9 
8,2 
6,1 
16,5 
2,5 
3,5 
Distribución de Pre-PEC con cargo a Tempus Tacis por 
sectores prioritarios en el período 1996-1997 
Sector temático 
Humanidades 
Ciencias sociales 
Ciencias empresariales (no centradas en la 
gestión universitaria) 
Gestión/Administración universitaria 
Ciencias aplicadas y tecnología 
Lenguas 
Otros Nuevos provectos I Provectos en ejecución 
Número 
8 
32 
6 
28 
21 
5 
7 0/ 
/o 
7,3 
30 
5,5 
26 
19,5 
4,5 
6,5 Número 
14 
57 
7 
42 
23 
16 
7 % 
8,4 
34,5 
4,2 
25,4 
13,9 
9,6 
4,2 
Total 107 100% 166 100% 
36 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Albania 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Albania 
Personal destinado a Albania 
Estudiantes de Albania 
Estudiantes a Albania 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Albania 
a Albania 1990-1993 
6,19 
3,7 
0,09 
2,4 
13 
413 
171 
121 
115 
6 
226 
180 
46 1994 Tempus II 
Î995 1996 
2,4 
2,4 3,5 
3,7 2,5 
2,5 
17 
5 
452 
208 
161 
79 
4 
0 
2 
191 
182 
9 13 
6 
445 
227 
176 
42 
0 
8 
3 
10 
295 
295 15 
4 
415 
205 
153 
46 
11 
15 
138 
137 
1 Total 
14,59 
12,3 
0,09 
2,4 
28 
1.725 
811 
611 
282 
21 
3 
18 
850 
794 
56 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para Albania 
Para que Tempus complemente la estrategia nacional 
en materia de enseñanza superior, las autoridades 
nacionales se reúnen todos los años con la Comisión 
Europea a fin de fijar las prioridades Tempus para el 
próximo año académico. En el marco de la 
reestructuración del sistema de enseñanza superior de 
Albania, las autoridades nacionales han concedido 
prioridad a las propuestas relativas a los siguientes 
sectores para el período 1996-1997: 
D Mayor desarrollo de la atención sanitaria mediante la 
reestructuración y la modernización de los 
departamentos clínicos de atención sanitaria y 
reestructuración de la Facultad de Veterinaria de la 
Universidad Agronómica de Tirana. 
D Mayor desarrollo de las ciencias de la educación 
mediante la reestructuración de los departamentos de 
formación del personal de las enseñanzas elemental, 
primaria y secundaria. 
° Reestructuración de los planes de estudios de física y 
química experimentales. 
D Desarrollo de la gestión universitaria. 
° Desarrollo de la ingeniería civil y del transporte. 
a Reestructuración de los departamentos de Recursos 
Mineros y Energía de la Universidad Politécnica de 
Tirana. 
° Apoyo a redes transeuropeas para la movilidad 
estudiantil. Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
D Humanidades y Ciencias Sociales (Derecho y Estudios 
Europeos, Ciencias Sociales y Económicas). 
D Ciencias Biológicas (Naturales, Medioambientales, 
Atención de Salud y ciencias interdisciplinares). 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996-1997 
A: Humanidades 
B: Ciencias Empresariales 
C: Ciencias Naturales y Matemáticas 
D: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
E: Formación del profesorado 
37-
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Bulgaria 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PECs 
Personal procedente de Bulgaria 
Personal destinado a Bulgaria 
Estudiantes de Bulgaria 
Estudiantes a Bulgaria 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Bulgaria 
a Bulgaria Tempus I 
1991-1993 
30,63 
28 
2,63 
80 
3.093 
1.486 
835 
686 
86 
35 
564 
474 
90 1994 
12 
12 
59 
32 
1.863 
857 
682 
277 
47 
T 
7 
174 
155 
19 Tempus II 
1995 
12 
12 
57 
28 
1.815 
877 
638 
259 
41 
83 
9 
18 
143 
143 19% 
8 
8 
82 
22 
2.304 
1.139 
755 
372 
38 
98 
8 
6 
96 
82 
14 Total 
62,63 
60 
2,63 
162 
9.07^ 
4.359 
2.910 
1.594 
212 
18 
66 
977 
854 
123 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para Bulgaria 
Para que Tempus complemente la estrategia nacional en 
materia de enseñanza superior, las autoridades nacionales se 
reúnen todos los años con la Comisión Europea a fin de fijar 
las prioridades Tempus para el próximo año académico. En el 
marco de la reestructuración del sistema de enseñanza 
superior en Bulgaria, las prioridades Tempus abarcan los 
siguientes sectores para el período 1996-1997: 
1. Prioridades relacionadas con la reestructuración del sistema 
de enseñanza superior: 
D Reestructuración de los planes y programas de estudios 
para las diplomaturas (cuatro años de estudios) o las 
licenciaturas (un año de estudios como rnínimo) o ambas, 
de conformidad con la nueva legislación nacional 
relativa a la enseñanza superior. 
° Creación de la educación integrada entre las universi­
dades búlgaras y basada en la enseñanza interuniversi­
taria con planes y programas de estudios comunes. 
° Intercambio transeuropeo de estudiantes con insistencia 
en cuestiones concretas, tales como la enseñanza de 
lenguas extranjeras y los acuerdos de convalidación de 
estudios realizados en el extranjero en consonancia con 
el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos 
Académicos 
2. Prioridades relacionadas con los sectores estratégicos 
seleccionados en el programa Phare : Mayor desarrollo de 
las especializaciones en el nivel de los cursos de posgrado 
y en los sectores estratégicos seleccionados en el programa 
Phare: economía y gestión bancaria y financiera; gestión 
de la atención de salud, la enseñanza superior y los 
servicios públicos; medicina y sectores estratégicos para la 
integración, en particular el Derecho europeo y 
comparado, y la normalización europeas. Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
Resulta evidente la vinculación entre las prioridades Tempus 
y el proceso nacional de reforma. La nueva carrera de Derecho 
(en particular, la introducción de ley diplomaturas) dará como 
resultado graduados más adaptables, menos especializados y 
mejor preparados para abordar un mercado laboral fluctuante. 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en 1996/97 
A: Humanidades 
B: Ciencias sociales 
C: Ciencias Empresariales 
D: Matemáticas 
E: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
F: Lenguas europeas modernas 
G: Otros 
-38-
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Bosnia y Herzegovina 
1. Presupuesto: 
Presupuesto Total Pre-Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Bosnia y Herzegovina 
Personal destinado a Bosnia y Herzegovina 
Estudiantes de Bosnia y Herzegovina 
Estudiantes a Bosnia y Herzegovina 
Número de instituciones participantes en PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas 
Número de IMG concedidas 
de Bosnia y Herzegovina 
a Bosnia y Herzegovina Tempus II 
1996 
1.0 
1,0 
.0 
o Total 
1,0 
1,0 
o 
o 
Cifras correspondientes a CME para 1996: relativas sólo a la ronda especial de selección pre-Tempus para Bosnia y Herzegovina. 
Prioridades Pre-Tempus para Bosnia y 
Herzegovina 
El programa Tempus desempeñará un papel 
importante en la reintegración de las instituciones 
bosnias a la comunidad universitaria europea, con lo 
que contribuirá a la normalización de las relaciones con 
el resto de Europa y dentro de la propia Bosnia y 
Herzegovina. En 1996 el programa Phare asignó un 
millón de ecus para medidas de emergencia 
encaminadas a apoyar las universidades locales y 
prepararlas para una participación regular en Tempus 
Phare durante 1997. 
En el marco de un proyecto Phare, se utilizan parte de 
esos fondos para dotar de nuevo equipo los centros de 
enseñanza de lenguas y las oficinas internacionales de 
las universidades locales. Se utilizará el saldo para las 
actividades iniciales Tempus. Se han formulado los 
siguientes sectores prioritarios para Medidas 
Complementarias Especiales: 
1. Formación y apoyo . de administradores 
universitarios y formulación conjunta de 
0 planificación del desarrollo a corto plazo y la 
planificación estratégica 
° sistemas de gestión financiera para la planificación 
financiera 
° Gestión de recursos humanos 
° relaciones exteriores y resolución de problemas/ 
conflictos 2. Proyectos para la formación de funcionarios 
encargados de las relaciones internacionales en 
materia de 
D formulación y gestión de proyectos (en general y 
también relacionados específicamente con 
Tempus) 
D creación de nuevas redes internacionales 
D gestión de la movilidad estudiantil y del personal 
3. Formación de administradores universitarios 
(rectores, decanos y personal de oficinas 
internacionales) 
0 fortalecimiento de los departamentos de Lenguas 
Extranjeras con vistas a mejorar la capacidad para 
preparar al personal y a los estudiantes para 
futuras actividades Tempus 
Se dio preferencia a los proyectos en los que participaban 
todas las universidades de Bosnia y Herzegovina. Las 
universidades elegibles son las de Banja Luka, Sarajevo y 
Tuzla y los centros universitarios de Mostar 
- 39 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Checoslovaquia1 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Checoslovaquia 
Personal destinado a Checoslovaquia 
Estudiantes de Checoslovaquia 
Estudiantes a Checoslovaquia 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Checoslovaquia 
a Checoslovaquia 1990-1992 
34,96 
27,70 
7,26 
145 
5.052 
1.969 
1.184 
1.634 
265 
53 
1.008 
785 
223 
Medidas Complementarias 
1 Abarca únicamente el período 1990-1992, anterior a la independencia de las Repúblicas Checa y Eslovaca. 
40 
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
República Checa2 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en los PEC 
Personal procedente de la República 
Checa 
Personal destinado a la República Checa 
Estudiantes de la República Checa 
Estudiantes a la República Checa 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de la República Checa 
a la República Checa 1993 
10,94 
8 
2,94 
81 
1.861 
691 
428 
612 
130 
240 
151 
89 
* 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para la República Checa 
En vista del Acuerdo Europeo y la futura participación 
en los programas de cooperación interuniversitaria, las 
prioridades Tempus para el período 1996-1997, 
negociadas entre las autoridades nacionales y la 
Comisión Europea, se centraron en proyectos que 
pudieran desarrollar una dimensión europea en la 
enseñanza superior. 
En primer lugar, se señalaron los siguientes sectores: 
0 Preparación de nuevos planes de estudios de 
legislación de la UE y Derecho europeo en algunas de 
las siguientes materias: procesos legislativos, Derecho 
medioambiental, legislación relativa a patentes y 
marcas registradas, legislación para la protección del 
consumidor; 
D Prioridades fijadas en el programa Phare: banca, 
finanzas internacionales y sistemas de seguro; 
servicio social; administración pública; planes de 
estudios para diplomatura de Magisterio. 
En segundo lugar, se asignaron fondos para los sectores 
de elaboración de sistemas de evaluación interna de la 
calidad y proyectos de movilidad encaminados a la 
introducción de sistemas europeos de transferencia de 
créditos académicos. 1994 Tempus II 
1995 1996 
5,5 
5,5 
41 
15 
1.624 
553 
522 
404 
145 
10 
8 
83 
54 
29 33 
14 
1.184 
510 
381 
199 
94 
57 
13 
4 
59 
59 7,5 
7,5 
45 
11 
1.864 
772 
511 
417 
164 
65 
2 
7 
71 
62 
9 Total 
31,94 
29 
2,94 
121 
6.533 
2.526 
1.842 
1.632 
533 
25 
22 
453 
326 
127 
Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996-1997. 
A: Humanidades 
B: Ciencias Sociales 
C: Ciencias Empresariales 
D: Ciencias Aplicadas y Tecnologías 
E: Otros 
Para 1990-1992 véase la Hoja informativa de Checoslovaquia. 
41 
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Estonia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Elüjós de movilidad en PEC 
Personal procedente de Estonia 
Personal destinado a Estonia 
Estudiantes de Estonia 
Estudiantes a Estonia 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Estonia 
a Estonia Tempus I 
1992-1993 
4,63 
2,5 
0,03 
2,1 
17 
330 
124 
98 
99 
9 
156 
126 
30 1994 
1>5 
1,5 
19 
13 
444 
146 
183 
106 
9 
0 
1 
62 
57 
5 Iempus II 
1995 
1>5 
1,5 
12 
4 
251 
114 
105 
31 
1 
12 
2 
66 
66 1996 
1,8 
1,8 
14 
6 
168 
79 
73 
16 
17 
0 
1 
64: 
58 
6 Total 
9,43 
7,3 
0,03 
2,1 
40 
1,193 
463 
459 
252 
19 
0 
8 
348 
307 
41 
Medidas Complementarias o Medidas compactas Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
Prioridades Tempus para Estonia 
Con el fin de que Tempus complemente una estrategia 
nacional en materia de enseñanza superior, las 
autoridades nacionales se reúnen todos los años con la 
Comisión Europea a fin de fijar las prioridades Tempus 
para el siguiente año académico. Las candidaturas para 
el período 1996-1997 tenían que referirse a los 
siguientes sectores prioritarios 
D Introducción de medidas para lograr una mayor 
compatibilidad con las universidades de la UE, por 
ejemplo, mediante sistemas de garantía de calidad, 
sistemas de transferencia de créditos académicos y/o 
cursos impartidos en lenguas extranjeras 
° Reestructuración de los sistemas de gestión 
universitaria. 
0 Introducción de tecnología de la información en la 
enseñanza superior para reforzar los nuevos métodos 
docentes. Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996-1997 
A: Filosofía 
B: Ciencias Sociales 
C: Gestión universitaria 
D: Ciencias Naturales y Matemáticas 
E: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
F: Música 
G: Otros 
- 42 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Antigua República Yugoslava de Macedonia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de la Antigua República Yugoslava de Macedonia 
Personal destinado a la Antigua República Yugoslava de Macedonia 
Estudiantes de la Antigua República Yugoslava de Macedonia 
Estudiantes a la Antigua República Yugoslava de Macedonia 
Número de instituciones participantes en PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas 
Número de IMG concedidas 
de la Antigua República Yugoslava de Macedonia 
a la Antigua República Yugoslava de Macedonia IflUfflrfll 
1996 
2,0 
2,0 
0 
0 
31 
31 
0 Total 
2,0 
2,0 
0 
0 
31 
31 
0 
Cifras de CME para 1996: sólo en la Ia ronda de selección. 
Prioridades Tempus para la Antigua República 
Yugoslava de Macedonia 
A fin de restablecer los contactos existentes y entablar otros 
nuevos, para el final de octubre de 1996 se anunció una 
ronda especial con vistas a la concesión de Becas de 
Movilidad Individual para que personal académico de las 
universidades, administradores y encargados de la 
planificación de la enseñanza de la Antigua República 
Yugoslava de Macedonia visitaran universidades y 
organizaciones de la UE. 
Medidas Complementarias: se han determinado las 
siguientes prioridades por ser de importancia 
estratégica e inmediata para el desarrollo de la 
enseñanza superior y crear el marco para el futuro 
desarrollo de Tempus en la Antigua República 
Yugoslava de Macedonia. 
1. Estudio para evaluar la aplicación actual de la 
tecnología de la información en la enseñanza 
superior y hacer recomendaciones para intensificar 
el desarrollo, en particular en los siguientes sectores: 
D sistemas educativos multimedia 
° redes. 
Del estudio deben resultar recomendaciones concretas 
para intensificar el desarrollo de esas tecnologías 
informáticas y de comunicaciones en la enseñanza 
superior 2. Estudio de preparación para la reestructuración de 
los estudios de posgrado en ingeniería y tecnología. 
Se debe conceder prioridad a las propuestas 
relativas a 
D ingeniería mecánica 
0 ingeniería eléctrica y electrónica 
D biotecnología. 
El estudio incluirá un análisis de las necesidades del 
mercado laboral, con la participación de la industria 
local. 
3. Estudio destinado a la formulación de una 
estrategia nacional para la financiación de la 
enseñanza superior en la Antigua República 
Yugoslava de Macedonia. Dada la materia 
abordada, es obligatoria la participación de las 
autoridades nacionales pertinentes. 
4. Estudio encaminado a la creación de un mecanismo 
de evaluación del rendimiento del personal 
académico a fin de lograr niveles de calidad en la 
enseñanza, la investigación y la gestión del proceso 
de la enseñanza superior. Dada la materia 
abordada, es obligatoria la participación de las 
autoridades nacionales pertinentes. 
43 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Hungría 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Hungría 
Personal destinado a Hungría 
Estudiantes de Hungría 
Estudiantes a Hungría 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Hungría 
a Hungría Tempus I 
1990-1993 
59,9 
50,2 
9,7 
204 
9.479 
3.005 
1.966 
3.845 
663 
73 
944 
581 
363 1994 
16 
16 
66 
41 
2.707 
1.009 
691 
819 
188 
8 
7 
63 
41 
22 Tempus II 
1995 
16 
16 
83 
38 
2.815 
1.073 
963 
602 
177 
115 
23 
8 
28 
28 1996 
10 
10 
106 
28 
4;361 
1.633 
1.343 
1.071 
314 
148 
3 
2 
43 
25 
18 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para Hungría 
Las prioridades fijadas para Hungría por las autoridades 
nacionales y la Comisión Europea en relación a los PEC que se 
iniciaron en el período 1996-1997 requerían el cumplimiento 
de un plan institucional acordado y la adopción de medidas 
respecto de determinadas disciplinas concretas, con vistas a 
lograr amplias repercusiones sobre el conjunto del sistema de 
enseñanza superior. 
En consecuencia, la propuesta del PEC debía demostrar bien 
que tendría repercusiones importantes sobre el desarrollo de 
una institución o, en el caso de un proyecto en el que 
participara más de una institución nacional, sobre la calidad 
de la educación en la disciplina elegida, bien que era 
coherente con la Decisión del Parlamento sobre el desarrollo 
de la enseñanza superior. 
En este último caso, los sectores importantes de intervención 
considerados en la Decisión se resumían así: definición precisa 
de los niveles docentes en la enseñanza superior y elaboración 
de nuevos métodos docentes (por ejemplo, cursos de ciclo 
corto, nuevos tipos de enseñanza postsecundaria, educación a 
distancia); mayor insistencia en los mecanismos para el 
intercambio de estudiantes; preparación para la integración de 
la "Universitas" húngara; reacción-ante las necesidades de una 
sociedad en transformación (cooperación universidad-
empresa, promoción de la enseñanza pública) y formación y 
reorientación del profesorado. 
Además, la propuesta tenía que encajar dentro de ciertos 
sectores a los que se había asignado carácter prioritario: 
° introducción de los Estudios Europeos en la enseñanza 
superior (en particular, en asociación con Derecho y 
Ciencias Económicas); 
° creación de nuevos planes de estudios con vistas a la 
elaboración de nuevos esquemas profesionales y académicos 
indispensables para la reestructuración de la economía y las 
continuas transformaciones socioeconómicas. Los sectores 
seleccionados para esos nuevos planes de estudios fueron Total 
101,9 
92,2 
9,7 
311 
19.362 
6.720 
4.963 
6.337 
1.342 
34 
90 
1.078 
675 
403 
Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
los siguientes: Finanzas, Humanidades y Derecho; 
Informática y Política Tecnológica; Planificación y Gestión 
Regionales; Ingeniería Genética; Gestión de la Calidad; y 
Formación y Reorientación del Profesorado (con insistencia 
particular en las enseñanzas primaria y secundaria) (15 
proyectos); 
a creación de programas de doctorado; 
0 formulación de cursos de educación permanente en 
colaboración con las empresas; 
° apoyo a las redes transeuropeas de movilidad estudiantil 
(en particular, el ECTS); 
D complemento de la labor ya iniciada por otros programas Phare; 
° elaboración de material docente avanzado, en particular tecnología 
multimedia e instrumentos para la educación a distancia. 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996-1997 
F 
A: Derecho 
B: Ciencias Sociales 
C: Gestión Empresarial 
D: Ciencias Naturales y 
Matemáticas E: Ciencias Aplicadas y 
Tecnologías 
F: Diseño 
G: Lenguas 
H: Otros 
44 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Letonia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Letonia 
Personal destinado a Letonia 
Estudiantes de Letonia 
Estudiantes a Letonia 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Letonia 
a Letonia Tempus I 
1992-1993 
6,2 
3,5 
2,7 
17 
589 
219 
140 
190 
40 
139 
94 
45 1994 
2 
2 
19 
6 
802 
260 
299 
202 
41 
0 
2 
75 
71 
4 Fompus II 
1995 
.••r--2-
2 
13 
5 
389 
163 
152 
72 
2 
18 
0 
5 
75 
75 19% 
í¡f 2: 
2 
14 
5 
450 
215 
128 
91 
16 
23 
1 
3 
61 
56 
5 Total 
12>2 
9,5 
2,7 
33 
2.230 
857 
719 
555 
99 
1 
12 
350 
296 
54 
Medidas Complementarias o Medidas compactas Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
Prioridades de Tempus para Letonia 
A fin de que Tempus complemente la estrategia 
nacional en materia de enseñanza superior, las 
autoridades nacionales se reúnen todos los años con la 
Comisión Europea para fijar las prioridades Tempus 
para el próximo año académico. Las candidaturas para 
el período 1996-1997 tenían que referirse a los 
siguientes sectores prioritarios: 
° salud pública 
0 ingeniería y agronomía 
D estudios interdisciplinares de literatura, artes, 
historia, filosofía y lenguas europeas 
D creación de servicios para el intercambio de 
estudiantes. Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996/97 
A: Ciencias Sociales 
B: Ciencias Empresariales 
C: Ciencias Naturales y Matemáticas 
D: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
E: Música 
F: Formación del profesorado 
45 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Lituania 
1. Píesupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Lituania 
Personal destinado a Lituania 
Estudiantes de Lituania 
Estudiantes a Lituania 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Lituania 
a Lituania Tempus 1 
1992-1993 
6,7 
4 
2,7 
16 
541 
225 
132 
154 
30 
147 
90 
57 1994 
2 
2 
20 
5 
660 
279 
167 
197 
17 
0 
4 
46 
42 
4 1995 1996 
3,5 
3,5 3,5 
3,5 
18 
10 
602 
221 
214 
162 
5 
21 
0 
2 
39 
39 24 
11 
492 
193 
149 
136 
14 
22 
1 
1 
42 
40 
2 Total 
15,7 
13 
2,7 
42 
2.295 
918 
662 
649 
66 
1 
14 
274 
211 
63 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para Lituania 
A fin de que Tempus complemente la estrategia 
nacional en materia de enseñanza superior, las 
autoridades nacionales se reúnen todos los años con la 
Comisión Europea a fin de fijar las prioridades Tempus 
para el próximo año académico. Las candidaturas para 
el período 1996-1997 tenían que referirse a los 
siguientes sectores prioritarios: 
D movilidad estudiantil y convalidación; 
0 formación en materia de lenguas extranjeras; 
D cooperación entre facultades para planificar nuevos 
programas académicos; 
° educación permanente y de posgrado; 
° nuevos programas de Estudios Europeos. 
Resulta evidente la vinculación entre las prioridades 
Tempus y las políticas nacionales. 
La insistencia en la formación en lenguas extranjeras, 
movilidad estudiantil y Estudios Europeos está en 
consonancia con el compromiso de Lituania de entablar 
una cooperación más estrecha con la UE y prepararse 
para su adhesión en el futuro. La atención prestada a la 
transferencia y la compatibilidad de créditos 
académicos es esencial para un país relativamente 
pequeño, cuyas instituciones de enseñanza superior 
son, naturalmente, especializadas y en el que hay que 
garantizar las posibilidades de elección y la eficacia en 
el mercado de la educación. Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996/97 
F 
29% 
A: Ciencias Sociales 
B: Ciencias Empresariales 
C: Física 
D: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
E: Lenguas 
F: Estudios interdisciplinares y 
multidisciplinares 
46-
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Polonia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Polonia 
Personal destinado a Polonia 
Estudiantes de Polonia 
Estudiantes a Polonia 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Polonia 
a Polonia Tempus 1 
1990-1993 
97,53 
86,9 
10,63 
248 
12.578 
4.393 
2.942 
4.616 
627 
76 
2.190 
1.739 
451 1994 
35 
35 
175 
91 
7.263 
2.851 
2.122 
1.910 
380 
16 
14 
339 
307 
32 lempus II 
1995 
30 
30 
156 
65 
5.348 
2;120 
1.667 
1.338 
223 
224 
12 
26 
275 
275 1996 
25 
25 
202 
56 
: 7.257" 
2.937 
1.986 
2.040 
294 
328 
10 
16 
318 
295 
23 Total 
187,53 
176,90 
10,63 
460 
32.446 
12.301 
8.717 
9.904 
1.524 
38 
132 
3.122 
2.616 
506 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para Polonia 
A fin de que Tempus complemente la estrategia 
nacional en materia de enseñanza superior, las 
autoridades nacionales se reúnen todos los años con la 
Comisión Europea para fijar las prioridades Tempus 
con vistas al próximo año académico. Las candidaturas 
para el período 1996-1997 tenían que corresponder a los 
siguientes sectores prioritarios: 
1. Proyectos Europeos Conjuntos estructurales 
D Transformación de las licenciaturas uniformes de 
cinco años en un sistema de dos fases con una 
diploma tura de tres/cuatro años, seguida de mía 
licenciatura de dos años, o un sistema con un plan 
de estudios común (por ejemplo, de dos a cuatro 
semestres) para diplomaturas y licenciaturas, 
seguido de ramas diferentes para cada una de 
ellas. 
0 Desarrollo de la dimensión europea en la 
enseñanza superior. 
0 Desarrollo e introducción de nuevas 
especializaciones y esquemas profesionales en los 
estudios universitarios, los de posgrado, o en 
ambos, a fin de atender las necesidades del 
mercado laboral. 
0 Modernización de la enseñanza para los 
profesores de secundaria (dos asignaturas) en 
Escuelas Superiores de pedagogía. Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
2. Proyectos Europeos Conjuntos de Movilidad 
Proyectos de movilidad que propicien la creación de 
estructuras institucionales en apoyo de la movilidad 
estudiantil (por ejemplo, servicios de 
asesoramiento/ información para los estudiantes) y la 
introducción de un sistema de transferencia de créditos 
académicos (basado en el Sistema Europeo de 
Transferencia de Créditos Académicos - ECTS). 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996/97 
A: Ciencias Sociales 
B: Ciencias Empresariales 
C: Ciencias Naturales y Matemáticas 
D: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
E: Lenguas 
F: Otros 
- 47 -
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Rumania 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Rumania 
Personal destinado a Rumania 
Estudiantes de Rumania 
Estudiantes a Rumania 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Rumania 
a Rumania 1991-1993 
41,75 
41 
0,75 
94 
6.088 
2.444 
1.437 
1.975 
232 
32 
692 
580 
112 1994 
12 
12 
51. 
24 
2.112 
834 
661 
528 
89 
0 
9 
192 
162 
30 Tempus II 
1995 
18 
18 
59 
36 
2.470 
888 
824 
638 
120 
190 
13 
18 
160 
160 1996 
15 
15 
89 
30 
3.054 
1.095 
916 
844 
199 
341 
8 
18 
180 
166 
14 Total 
8675 
86 
0,75 
184 
13.724 
5.261 
3.838 
3.985 
640 
21 
77 
1.224 
1.068 
156 
* Medidas Complementarias o Medidas compactas 
Prioridades Tempus para Rumania 
En el marco de la reestructuración del sistema de 
enseñanza superior de Rumania, las autoridades 
nacionales y la Comisión Europea fijaron las siguientes 
prioridades para las acciones Tempus en el período 
1996-1997: 
0 Formulación de titulaciones de enseñanza superior de 
ciclo corto y, en particular, su ampliación a la 
educación permanente en los sectores de ingeniería y 
tecnología, agricultura y elaboración de alimentos, 
atención sanitaria, asistencia social, turismo, 
administración de empresas y servicios financieros. 
Los proyectos deben basarse en la cooperación entre 
las instituciones educativas y las empresas (incluidos 
los órganos de la administración pública) a fin de 
adaptar mejor las titulaciones a las necesidades de la 
economía. 
0 Modernización o reestructuración de las titulaciones 
existentes (ciclo largo) para atender las necesidades 
de la integración europea mediante 
* Actualización y reestructuración de los planes de 
estudios relacionados con la integración de la 
economía rumana en las estructuras europeas en los 
sectores del Derecho, la garantía de calidad y la 
gestión de la industria y la administración pública 
* Elaboración de cursos sobre materias concretas 
relacionadas con la UE para su introducción en los 
programas de estudios vigentes en los sectores del 
Derecho europeo y los estudios interdisciplinares 
relacionados con sectores normativos concretos de 
IaUE. Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
D Preparación para la participación en los programas de 
cooperación interuniversitaria de la UE mediante 
proyectos de movilidad en los que figure la 
introducción de un sistema de transferencia de 
créditos académicos o acuerdos de convalidación 
mutua de los períodos de estudios con vistas a la 
integración en las redes universitarias de la UE. 
D Reestructuración de la formación del profesorado de 
las escuelas primarias y secundarias mediante la 
formulación de planes de estudios y la introducción 
de métodos docentes modernos. 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996/97 
A: Humanidades 
B: Ciencias Sociales 
C: Ciencias Empresariales 
D: Ciencias Naturales y 
Matemáticas E: Ciencias Aplicadas y 
Tecnología 
F: Lenguas 
G: Otros 
-48-
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
República Eslovaca3 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos . 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de la República 
Eslovaca 
Personal destinado a la República 
Eslovaca 
Estudiantes de la República Eslovaca 
Estudiantes a la República Eslovaca 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de la República Eslovaca 
a la República Eslovaca Tempus I 
1993 
6,18 
5 
1,18 
46 
924 
365 
226 
292 
41 
136 
95 
41 1994 
5 
5 
33 
15 
1.001 
320 
236 
391 
54 
2 
4 
73 
64 
9 Iempus II 
1995 
31 
14 
939 
401 
277 
212 
49 
45 
8 
4 
70 
70 1996 
4,5 
4,5 
42 
13 
1.121 
415 
318 
323 
65 
62 
3 
3 
64 
60 
4 Total 
20,68 
19,5 
1,18 
88 
3.985 
1.501 
1.057 
1.218 
209 
13 
13 
343 
289 
54 
Medidas Complementarias o Medidas Compactas Cifras correspondientes a CME para 1996: relativas sólo a la Ia 
ronda de selección. 
Prioridades Tempus para la República 
Eslovaca 
A fin de que Tempus complemente la estrategia 
nacional en materia de enseñanza superior, las 
autoridades nacionales se reúnen todos los años con la 
Comisión Europea para fijar las prioridades Tempus 
para el próximo año académico. Las prioridades 
Tempus para el período 1996-1997 están relacionadas, 
por una parte, con la política de preadhesión de la 
República Eslovaca a la Unión Europea y, por otra, con 
asuntos pertinentes para la participación en los 
programas educativos de la UE: 
0 Derecho europeo; 
0 gestión de la calidad; 
° salud pública y atención sanitaria primaria; 
° economía y financiación de la salud y la educación; 
D cursos especializados de lenguas para fines 
específicos con vistas a la formación de traductores e 
intérpretes de las lenguas de la UE; 
D servicio social y servicios de empleo; 
D desarrollo, gestión y evaluación de la calidad en 
materia de recursos humanos de las instituciones de 
enseñanza superior. Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996-1997 
A: Derecho 
B: Ciencias Sociales 
C: Ciencias Empresariales 
D: Químicas 
E: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
F: Lenguas 
G: Otros 
3 Para 1990-1992: véase Hoja informativa sobre Checoslovaquia. 
-49 
Anexo 2 - Hojas informativas: países Phare 
Eslovenia4 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Programa indicativo nacional 
Fondos regionales 
Otras fuentes Phare 
2. Proyectos: 
Número de PEC financiados, 
de los cuales nuevos 
Flujos de movilidad en PEC 
Personal procedente de Eslovenia 
Personal destinado a Eslovenia 
Estudiantes de Eslovenia . 
Estudiantes a Eslovenia 
Número de instituciones participantes en 
PEC 
Número de JEN financiadas 
Número de CME financiadas* 
Número de IMG concedidas 
de Eslovenia 
a Eslovenia Tempus I 
1992-1993 
6,57 
4,8 
0,77 
1 
44 
1.108 
481 
268 
304 
55 
217 
187 
30 1994 
2,5 
2,5 
24 
5 
622 
232 
203 
149 
38 
1 
5 
81 
72 
9 Tempus II 
1995 
2,6 
2,6 
12 
7 
335 
123 
146 
50 
16 
14 
5 
2 
61 
61 1996 
1,25 
1,25 
16 
4 
505 
273 
191 
36 
5 
19 
7 
4 
43 
40 
3 Total 
12,92 
11,15 
0,77 
1 
60 
2.570 
1.109 
808 
539 
114 
13 
16 
402 
360 
42 
Medidas Complementarias o Medidas compactas Cifras de CME para 1996: sólo la Ia ronda de selección. 
Prioridades Tempus para Eslovenia 
Para que Tempus complemente la estrategia nacional 
en materia de enseñanza superior, las autoridades 
nacionales se reúnen todos los años con la Comisión 
Europea a fin de fijar las prioridades Tempus para el 
próximo año académico. Las prioridades para la 
convocatoria de candidaturas para Eslovenia en el 
período 1996-1997 fueron de dos clases: 
Por una parte, se fijaron prioridades para contribuir a la 
aplicación de la nueva legislación sobre la enseñanza 
superior: 
0 reestructuración de los programas universitarios para 
los profesores de las escuelas primarias y secundarias; 
D creación de titulaciones de ciclo corto de atención 
sanitaria y agronomía en instituciones de formación 
profesional superior (visoka strokovna sola), 
Por otra, se fijaron diferentes prioridades para apoyar 
la aplicación del Acuerdo Europeo: 
a creación de los Estudios Europeos; 
G reestructuración de la enseñanza en la esfera de la 
planificación urbana y regional con vistas a la 
introducción de la cooperación interdisplicinar; 
D reestructuración de la enseñanza de lenguas de la 
Unión Europea. Sectores temáticos abarcados por todos los PEC 
en curso en el período 1996-1997 
A: Derecho 
B: Administración Pública 
C: Ciencias Empresariales 
D: Ciencias Naturales y Matemáticas 
E: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
F: Lenguas 
G: Otros 
4 Se excluyen los detalles sobre los proyectos IMG ejecutados cuando Eslovenia formaba aún parte de Yugoslavia, es decir, antes 
de su independencia en 1992. Veinticuatro de los PEC indicados eran originalmente proyectos yugoslavos, pero se renovaron 
como proyectos eslovenos en el mismo año. 
50 -
Anexo 3 - Hojas informativas: países Tacis 
Armenia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
Número de CP financiados 
Número de Instituciones de Armenia participantes en 
Tempus • 1995 
0,247 1996 
0,95 
4 
1 
1 
4 Total 
1,197 
9 
1 
1 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
D 
17% 
A: Ciencias Sociales 
B: Administración/Gestión Universitaria 
C: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
D: Lenguas 
Azerbaiyán 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Asignación nacional 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
Número de CP financiados 
Número de instituciones de Azerbaiyán participantes en 
Tempus ______»«_«__«»_____>„ 1995 
0,143 
0 
4 
0 1996 
0,973 
0 
2 
0 
2 Total 
1,116 
4 
2 
0 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
A: Estudios Europeos y Relaciones 
Internacionales 
B: Turismo y Ocio 
-51 
Anexo 3 - Hojas informativas: países Tacis 
Bielorussia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Número de CP financiados 
Número de instituciones de Belarus 
participantes en Tempus 1993 
0,380 
13 1994 
2,1 1995 
1,49 
13 1996 
1,638 
3 
11 Total 
5,608 
24 
8 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
A: Derecho 
B: Ciencias Sociales 
C: Administración/Gestión Universitaria 
D: Agronomía y Ciencias de la Alimentación 
E: Lenguas 
Georgia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
Número de CP financiados 
Número de instituciones de Georgia participantes en 
Tempus 1995 
0,242 1996 
0,943 
0 
3 
0 
3 Total 
1,185 
5 
3 
0 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
A: Administración/Gestión Universitaria 
B: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
52 
Anexo 3 - Hojas informativas: países Tacis 
Kazajstán 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Asignación nacional 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Número de instituciones de Kazajstán participantes 
en Tempus 1994 
0,370 1995 1996 
1,999 
2 Total 
2,369 
21 
3 
11 
* Datos no disponibles en el momento de enviar este informe a la imprenta 
Kirguizistán 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Asignación nacional 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos " 
Número de instituciones de participantes en 
Tempus 1994 
0,09 1995 1996 
0,754 
0,5 Total 
0,844 
4 
1 
* Datos no disponibles en el momento de enviar este informe a la imprenta 
Moldavia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
Asignación nacional 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Número de instituciones de Moldavia participantes 
en Tempus 1994 
0,23 1995 1996 
1,128 Total 
1,358 
9 
2 
* Datos no disponibles en el momento de enviar este informe a la imprenta 
53 -
Anexo 3 - Hojas informativas: países Tacis 
Mongolia 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
Número de CP financiados 
Número de instituciones de Mongolia participantes en 
Tempus 1995 
0,221 
5 1996 
0,655 
2 
1 
1 
4 Total 
0,876 
7 
1 
1 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
D 
25% 
B 
25% A: Historia 
B: Administración/Gestión universitaria 
C: Ciencias Médicas 
D: Formación del profesorado 
Federación Rusa 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Número de CP financiados 
Número de instituciones rusas 
participantes en Tempus 1993 
2,54 1994 
15,37 
18 
18 1995 
11,57 
37 
34 
16 
81 1996 
7,652 
29 
43 
9 
10 
58 Total 
37,132 
66 
43 
10 
81 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
A: Humanidades 
B: Ciencias Sociales 
C: Administración/Gestión Universitaria 
D: Economía 
E: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
F: Lenguas 
G: Formación del profesorado 
54 
Anexo 3 - Hojas informativas: países Tacis 
Ucrania 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (in MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Número de CP financiados 
Número de instituciones de Ucrania 
participantes en Tempus 1993 
0,5 1994 
3,32 1995 
3,83 
10 
9 
5 
21 1996 
4,826 
15 
15 
6 
4 
22 Total 
12,476 
25 
15 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
A: Derecho 
B: Economía 
C: Administración/Gestión Universitaria 
D: Ciencias Sociales 
E: Lenguas 
Uzbequistán 
1. Presupuesto: 
Presupuesto total Tempus (en MECU) 
2. Proyectos: 
Número de Pre-PEC financiados 
Número de PEC financiados 
de los cuales, nuevos 
Número de CP financiados 
Número de instituciones de Uzbequistán 
participantes en Tempus 1994 
0,25 
6 1995 
1,185 1996 
1,453 Total 
2,885 
13 
4 
Sectores temáticos abarcados por todos los PEC en curso en el período 1996/97 
A: Historia 
B: Ciencias Sociales 
C: Administración/Gestión Universitaria 
D: Ciencias Aplicadas y Tecnología 
55 -


ISSN 0257-9545 
COM(97) 502 final 
DOCUMENTOS 
ES 15 16 11 
N° de catálogo : CB-CO-97-506-ES-C 
ISBN 92-78-25172-0 
Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas 
L-2985 Luxemburgo 
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