ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΩΤΗΣΗ P-1353/02

υποβολή: Freddy Blak (GUE/NGL) προς την Επιτροπή

(6 Μαΐου 2002)

Θέμα: Αξιολόγηση της οικονομικής αποδοτικότητας του προγράμματος ακαδημαϊκής συνεργασίας ΕΕ-ΗΠΑ

Εδώ και είκοσι χρόνια έχει θεσπιστεί πρόγραμμα ακαδημαϊκής συνεργασίας ΕΕ-ΗΠΑ βάσει του οποίουπάλληλοι της ΕΕ μπορούν να μεταβαίνουν σε αποστολές μεγάλης διάρκειας σε ακαδημαϊκά ιδρύματα των ΗΠΑ λαμβάνοντας συγχρόνως το μισθό τουπαλλήλου της Επιτροπής. Στο ψήφισμα για τη χορήγηση απαλλαγής του 1999 (A5-0113/2001) η Επιτροπή ζήτησε από το Κοινοβούλιο να προβεί σε αξιολόγηση της οικονομικής αποδοτικότητας του προγράμματος εφόσονπήρχαν σοβαρές αμφιβολίες για την προστιθέμενη αξία του προγράμματος αυτού.

Θα ήθελε, παρακαλώ, η Επιτροπή να διαβιβάσει την αξιολόγηση που ζητήθηκε·

Σύμφωνα με την European Voice (18-24 Απριλίου2002) μέλος του Γραφείου του Pascal Lamy έχει επιλεγεί να μεταβεί για ένα έτος στο Πανεπιστήμιο της Νότιας Καρολίνας στο Λος Άντζελες στα πλαίσια του προγράμματος ακαδημαϊκής συνεργασίας. Θα ήθελε, παρακαλώ, η Επιτροπή να αναφέρει την προστιθέμενη αξία αυτής της ακαδημαϊκής συνεργασίας καθώς και τα κριτήρια επιλογής·

Απάντηση του κ. Kinnock εξ ονόματος της Επιτροπής

(11 Ιουνίου 2002)

Η έκθεση για την αξιολόγηση της οικονομικής αποδοτικότητας του προγράμματοςποτροφιών ΕΕ-ΗΠΑ που ζητήθηκε στο ψήφισμα για την χορήγηση απαλλαγής του 1999 (A5-0113/2001) περιλαμβάνεται στην Έκθεση παρακολούθησης για το ψήφισμα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου σχετικά με την απαλλαγή της Επιτροπής για το 1999 που διαβιβάστηκε στις 30 Οκτωβρίου 2001 στο Κοινοβούλιο. Η Επιτροπή, για τη διευκόλυνση της διαβούλευσης, θα αποστείλει εκ νέου απευθείας την έκθεση αυτή στο Αξιότιμο Μέλος του Κοινοβουλίου και στη Γραμματεία του Κοινοβουλίου.

Όσον αφορά τη δεύτερη ερώτηση του Αξιότιμου Μέλους του Κοινοβουλίου, το Center for International Studies of the School of International Relations στο πανεπιστήμιο της νότιας Καλιφόρνιας παρέχει στον κάτοχοποτροφίας τη δυνατότητα παρακολούθησης και συμμετοχής σε σεμινάρια, διεξαγωγής έρευνας καθώς και σύνταξης καιποβολής μιας αναλυτικής εργασίας. Τα θέματα κυρίου ενδιαφέροντος που προς το παρόν διδάσκονται στο κέντρο είναι τα ακόλουθα: διακυβέρνηση σε διεθνές και περιφερειακό επίπεδο, οικονομική ασφάλεια και ανάπτυξη, εκδημοκρατισμός και οικονομική μετάβαση, επίλυση των διαφορών, θέματα εθνότητας, ταυτότητας, συγκριτική μελέτη της διεθνούς μετανάστευσης, διεθνής διαπραγμάτευση και στρατηγικές διαπραγμάτευσης.

Τα θέματα αυτά παρουσιάζουν, επίσης, ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη μελλοντική ανάπτυξη της Ένωσης και ο επιλεγήςπότροφος θα έχει τη δυνατότητα να διευρύνει τις γνώσεις του σε αυτούς τους τομείς και να συζητήσει τα θέματα αυτά με έμπειρους ερευνητές απ όλο τον κόσμο, πράγμα που θα του επιτρέψει ταυτόχρονα ναποστηρίξει τη θέση της Ένωσης στα θέματα αυτά.

Το γεγονός ότι ο επιλεγήςπότροφος έχει συνεργαστεί στενά με το μέλος της Επιτροπής αρμόδιο για το Εμπόριο (παρόλο που δενπήρξε μέλος του ιδιαίτερου γραφείου του Επιτρόπου) και έχει σημαντική κατάρτιση στις διεθνείς σχέσεις, θα αυξήσει σαφώς την προστιθέμενη αξία που η Επιτροπή θα αποκομίσει από τηνποτροφία αυτή όσον αφορά το ρόλο της και τις αρμοδιότητές της στον τομέα των διεθνών σχέσεων και του εμπορίου.

Το κύριο κριτήριο επιλογής για την χορήγηση τηςποτροφίας αυτής είναι η συνολική αξία του/τηςποψηφίου όσον αφορά τη διανοητική και αναλυτική ικανότητα, το βαθμό προσωπικής πρωτοβουλίας, την πρωτοτυπία στην προφορική και γραπτή έκφραση και τη γενική γνώση των πολιτικών της Ένωσης.

Τα τυπικά προσόντα είναι τα εξής:

- ελάχιστη εμπειρία πέντε ετών ως μόνιμοςπάλληλος σε ένα από τα κοινοτικά όργανα,

- άριστη προφορική και γραπτή γνώση της αγγλικής γλώσσας,

- υψηλός βαθμός οργάνωσης και πρωτοβουλίας,

- πολύ καλή γνώση των πολιτικών της Ένωσης και των σχέσεων ΗΠΑ-ΕΕ γενικώς, καθώς και των θεμάτων που αφορούν το εμπόριο συγκεκριμένα,

- ικανότητα συμμετοχής στην διδασκαλία και στις συζητήσεις για την Ένωση, σε τομείς που απαιτούνται από τα διάφορα πανεπιστήμια,

- εξαιρετική ικανότητα επικοινωνίας και δημοσίων σχέσεων,

- εξαιρετική γνώση μιας συγκεκριμένης πολιτικής της Ένωσης που θα αποτελέσει αντικείμενο ειδικής μελέτης,

- ικανότητα για διεξαγωγή έρευνας.

Παράγοντες, όπως μεγάλη επαγγελματική εμπειρία και ικανότητα σε θέματα σταδιοδρομίας καθώς και η προοπτική ανάληψης στο μέλλον μιας ανώτερης θέσης στα κοινοτικά όργανα, θα ληφθούν ιδιαιτέρωςπόψη.

Εννοείται βεβαίως ότι προγράμματα αυτού του τύπου οργανώνονται πολύ συχνά από τις δημόσιες διοικήσεις σε πολλές δημοκρατίες.