SCHRIFTLICHE ANFRAGE E-2646/96 von Hilde Hawlicek (PSE) an die Kommission (15. Oktober 1996)

Betrifft: Teilnahme am Lingua-Programm

Anläßlich einer Diskussion zum Weißbuch "Lernen und Lehren" wurde der Kulturausschuß informiert, daß das LINGUA-Programm sehr erfolgreich ist und besonders von Lehrlingen genutzt wird. In diesem Zusammenhang sind folgende Fragen an die Kommission zu richten:

Wie viele Kurse und Seminare werden dieses Jahr veranstaltet?

Wie viele Lehrlinge nehmen am LINGUA-Programm teil?

Wie viele Staaten nehmen daran teil?

Antwort von Frau Cresson im Namen der Kommission (30. Oktober 1996)

Ziel des Lingua-Programms ist die qualitative und quantitative Verbesserung des Fremdsprachenunterrichts in der Gemeinschaft. Betroffen sind sämtliche Mitgliedstaaten und die drei weiteren Länder des Europäischen Wirtschaftsraums (EWR).

Lingua umfasst alle Amtssprachen der Europäischen Union (Dänisch, Spanisch, Deutsch, Griechisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Niederländisch, Portugiesisch, Finnisch und Schwedisch) sowie Irisch, Letzeburgesch, Isländisch und Norwegisch. Besondere Priorität wird der Förderung der Kenntnisse in den am wenigsten verbreiteten und am seltensten unterrichteten Sprachen eingeräumt.

Die fünf Lingua-Aktionen sehen folgende Maßnahmen vor: Anregung der Einrichtungen für die Lehreraus- und -fortbildung, gemeinsam Lehrpläne, Lehrmittel und Ausbildungsmodule zur Verbesserung der Fortbildung der Fremdsprachenlehrer zu erarbeiten, Gewährung von Zuschüssen, damit Sprachlehrer einen Studienaufenthalt im Ausland absolvieren können, Unterstützung zukünftiger Sprachlehrer, die eine Assistenzzeit an einer Schule in einem anderen Partnerland verbringen möchten, Förderung der grenzuebergreifenden Zusammenarbeit bei der Entwicklung von Instrumenten für den Fremdsprachenunterricht sowie Austausch von Jugendgruppen in Aus- und Fortbildungseinrichtungen in zwei Mitgliedstaaten.

Es ist die letztgenannte Aktion (E), von der Lehrlinge und Jugendliche in der Berufsausbildung am stärksten betroffen sind, auch wenn Lehrgänge und Seminare nicht in den Rahmen dieser Aktion fallen.

Das Gemeinsame Europäische Bildungsprojekt (GEP) wird gemeinsam entwickelt und steht stets in engem Bezug zur jeweiligen Bildung und Ausbildung. Hauptziel ist die direkte Kommunikation zwischen den jungen Menschen der verschiedenen Gruppen. Die Teilnehmer arbeiten eine Zeit lang zusammen; auf diese Weise wird ihr Interesse an der Fremdsprache als Mittel zur Verständigung und zum Lernen geweckt: sie werden zum Erlernen und aktiven Gebrauch der Fremdsprachen motiviert. Überdies verfügen sie am Projektende über ein greifbares Stück Arbeit, das die Verbindung zwischen Lernen einerseits und Erfahrungen in einer anderen europäischen Kultur andererseits herstellt.

Die jüngsten Zahlen belegen, daß im Schuljahr 1995/1996 im Rahmen der Lingua-Aktion E mehr als 1800 Gemeinsame Bildungsprojekte durchgeführt wurden. Betroffen waren 40 000 Schüler und 4000 Lehrkräfte aus Schulen und Berufsbildungseinrichtungen in den 15 Mitgliedstaaten und den 3 EWR-Ländern. Priorität wird im Rahmen dieser Aktion der beruflichen und technischen Bildung eingeräumt (50 % der Teilnehmer).