SCHRIFTLICHE ANFRAGE E-1684/98

von Kirsi Piha (PPE) an die Kommission

(29. Mai 1998)

Betrifft: Verwendung von Phare-Mitteln in Tschechischen Republik

Die bildungspolitische Zusammenarbeit ist eine der wichtigsten Formen der grundlegenden Zusammenarbeit zwischen der Union und den Bewerberstaaten.

Welche Beträge und welcher Anteil der für die Tschechische Republik vorgesehenen Phare-Mittel sind diesem Bereich 1997 zugewiesen worden?

Gemeinsame Antwort

von Herrn van den Brök im Namen der Kommission auf die Schriftlichen Anfragen E-1682/98, E-1683/98 und E-1684/98

(2. Juli 1998)

Die Gemeinschaft misst der Entwicklung einer qualitativen Ausbildung und der Umsetzung eines Berufsausbildungssystems in allen Beitrittsländern Mittel- und Osteuropas grosse Bedeutung zu. Seit 1992 wurden Phare-Mittel dazu verwendet, die entsprechenden Ausbildungssysteme zu verbessern. Insbesondere hat das Tempus-Programm maßgeblich dazu beigetragen, die bei der Hochschulreform gesetzten Ziele zu erreichen, und die Grundlage für eine Zusammenarbeit der Hochschuleinrichtungen dieser Länder und der Gemeinschaft zu schaffen. Die Gemeinschaft hat diesen Beitrittsländern ebenfalls Programme wie Leonardo und Sokrates zugänglich gemacht.

1997 wurden für den Bildungsbereich folgende Phare-Mittel bereitgestellt:

- Ungarn

Die Unterstützung von Ausbildungsprogrammen in Ungarn durch Phare-Mittel belief sich 1997 auf 11 Mio. Ecu, das sind 12.5 % der Mittel der nationalen Phare-Mittelzuweisungen fûr Ungarn für 1997.

Von dem vorstehend genannten Betrag waren 7 Mio. Ecu für die Beteiligung Ungarns an dem Tempus-Programm und 4 Mio. Ecu zur Unterstützung der ungarischen Beteiligung an den Gemeinschaftsprogrammen Leonardo, Sokrates und Jugend für Europa bestimmt.

- Slowenien

Unterstützung des Hochschulwesens: 0,3 Mio. Ecu zur Unterstützung des Hochschulwesens im Rahmen einer Reihe von Aktivitäten, wie "Jean Monnet-Lehrstuhl", Stipendium für das Europakolleg in Brügge und andere Universitäten, Ausarbeitung von Lehrplänen in Verbindung mit europäischen Studien und Zusammenarbeit im Forschungsbereich sowie Forschungsprojekte in europäischen Angelegenheiten.

Berufsausbildung: 1 Mio. Ecu zur Unterstützung der Schaffung eines Systems für lebenslanges Lernen für Jugendliche und Erwachsene, weitere Verbesserung der qualitativen Aspekte der Berufsausbildung mit den Schwerpunkten regionale und sektorbezogene Bereiche sowie Entwicklung der Vergleichbarkeit der Qualifikationen und entsprechende Regelungen.

Berufliche Qualifikationen: 1 Mio. Ecu zur Unterstützung der Entwicklung eines Zeugnissystems für die berufliche Ausbildung mit dem Ziel, eine flexible und verantwortungsbewusste Infrastruktur für die Berufsausbildung der Erwachsenen zu schaffen. Beide Programme sollen gemeinsam vom Ministerium für Bildung und Sport verwaltet werden.

Tempus II-Programm: 1,25 Mio. Ecu.

Die Beteiligung Sloweniens an den Ausbildungsprogrammen (Sokrates, Leonardo und Jugend für Europa) ist in Vorbereitung, da der Ratifizierungsprozeß des Europa-Abkommens noch nicht abgeschlossen ist.

Der für die Ausbildung vorgesehene Betrag von 3,55 Mio. Ecu stellt 14,2 % des Gesamthaushalts Sloweniens für 1997 dar.

- Tschechische Republik

Tempus II-Programm: 3 Mio. Ecu

Unterstützung der Beteiligung an Ausbildungsprogrammen der Gemeinschaft (Sokrates, Leonardo und Jugend für Europa): 3,5 Mio. Ecu

Der für die Ausbildung vorgesehene Betrag von 6,5 Mio. Ecu stellt 18,5 % des Gesamthaushalts der Tschechischen Republik für 1997 dar.