SCHRIFTLICHE ANFRAGE E-0605/03

von Bárbara Dührkop Dührkop (PSE) an die Kommission

(3. März 2003)

Betrifft: Einrichtung einer Stelle für die Förderung der sprachlichen Vielfalt

Anfang Februar dieses Jahres hat das europäische Büro für die weniger verbreiteten Sprachen (EBLUL) in einer außerordentlichen Sitzung in Charleroi eine Entschließung angenommen, in der es insbesondere die Europäische Union auffordert, eine Stelle zur Förderung der sprachlichen Vielfalt und des Erlernens von Sprachen einzurichten. (Vorbild könnte hier die europäische Beobachtungsstelle für Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in Wien sein.)

Die Europäische Union verfügt über einen besonderen Reichtum und eine große Vielfalt an Sprachen. Außerdem werden in wenig mehr als einem Jahr zehn neue Länder der Europäischen Union beitreten. Derzeit liegt die Zahl jener Bürger der Europäischen Union, die im täglichen Umgang eine weniger verbreitete Sprache sprechen, bei über 40 Millionen. Es fehlt an einer echten Politik zur Wahrung und Förderung der weniger verbreiteten Sprachen in der Europäischen Union (fehlende Rechtsgrundlage usw.). Welche Haltung nimmt die Kommission zu dem von der EBLUL angenommenen Vorschlag ein? Ist die Kommission nicht der Ansicht, dass die Schaffung einer solchen Stelle in der EU mit Blick auf die Verwirklichung einer echten Politik der Förderung der sprachlichen Vielfalt und des Erlernens von Sprachen in einer erweiterten Union unerlässlich ist? Gedenkt die Kommission, diesen Vorschlag in ihrem nächsten Aktionsplan für die sprachliche Vielfalt und das Erlernen von Sprachen oder als Ergänzung hierzu zu berücksichtigen? Beabsichtigt die Kommissionen, dem Rat einen diesbezüglichen Vorschlag zu unterbreiten?

Antwort von Frau Reding im Namen der Kommission

(31. März 2003)

Der Kommission ist die Entschließung bekannt, die das weitgehend von der Gemeinschaft finanzierte Europäische Büro für die weniger verbreiteten Sprachen (EBLUL) vor kurzem verabschiedet hat.

Die Entschließung enthält zahlreiche Hinweise und einige Vorschläge, zu denen u.a. auch die Einrichtung einer Stelle zur Förderung der sprachlichen Vielfalt und des Sprachenlernens gehört.

Das Konsultationsdokument der Kommission Förderung des Sprachenlernens und der sprachlichen Vielfalt(1) schlägt ein umfassendes Konzept unter Einbeziehung der Regional- und Minderheitensprachen vor. Eine der in dem Dokument angeschnittenen Fragen betrifft die Art und Weise, wie die Union die Mitgliedstaaten bei der Förderung der sprachlichen Vielfalt unterstützen könnte.

Das Dokument war Grundlage einer umfassenden öffentlichen Konsultation, die am 28. Februar 2003 abgeschlossen wurde und von der Kommission nunmehr ausgewertet wird. Im April 2003 soll auch eine entsprechende Konsultationskonferenz stattfinden.

Der Aktionsplan der Kommission zur Förderung des Sprachenlernens und der sprachlichen Vielfalt lehnt sich an Maßnahmen an, für die auf Ressourcen aus bestehenden Gemeinschaftsprogrammen und -aktivitäten zurückgegriffen wird; er soll Mitte 2003 verabschiedet werden.

Dabei will die Kommission alle von Organisationen oder Einzelpersonen auf gemachten Vorschläge prüfen und auch den Vorschlag des EBLUL sorgfältig analysieren. Zur Zeit allerdings, wo die Konsultation und die Auswertung der Antworten noch nicht abgeschlossen sind, ist die Kommission noch nicht in der Lage, zu den bei ihr eingegangenen Vorschlägen Stellung zu nehmen.

(1) SEK(2002) 1234.