DE Amtsblatt der Europäischen Union L 32/15

VERORDNUNG (EG) Nr. 198/2006 DER KOMMISSION

vom 3. Februar 2006

zur Durchführung der Verordnung (EG) Nr. 1552/2005 des Europäischen Parlaments und des Rates über die Statistik der betrieblichen Bildung

(Text von Bedeutung für den EWR)

DIE KOMMISSION DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFTEN —

gestützt auf den Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft,

gestützt auf die Verordnung (EG) Nr. 1552/2005 des Europäischen Parlaments und des Rates vom 7. September 2005 über die Statistik der betrieblichen Bildung (1), insbesondere auf Artikel 7 Absatz 3, Artikel 8 Absatz 2, Artikel 9 Absatz 4, Artikel 10 Absatz 2 und Artikel 11 Absatz 3,

in Erwägung nachstehender Gründe:

(1) Mit der Verordnung (EG) Nr. 1552/2005 wird ein gemeinsamer Rahmen für die Erstellung von Gemeinschaftsstatistiken über die betriebliche Bildung geschaffen.

(2) Zur Umsetzung der Verordnung (EG) Nr. 1552/2005 sollten Maßnahmen erlassen werden, die die Stichprobenverfahren und Genauigkeitsanforderungen, die zur Erfüllung dieser Anforderungen notwendigen Stichprobenumfänge und die detaillierten NACE- und Größenklassen, nach denen die Ergebnisse untergliedert werden können, betreffen.

(3) Die Kommission sollte die für die weiterbildenden und nicht weiterbildenden Unternehmen sowie die verschiedenen Formen der betrieblichen Weiterbildung zu erhebenden spezifischen Daten festlegen.

(4) Durchführungsbestimmungen über die Anforderungen an die Qualität der für die Erstellung von Gemeinschaftsstatistiken über die betriebliche Bildung zu erhebenden und zu übermittelnden Daten, den Aufbau der Qualitätsberichte und sämtliche zur Bewertung oder Verbesserung der Datenqualität erforderlichen Maßnahmen sollten erlassen werden.

(5) Das erste Berichtsjahr für die Datenerhebung sollte festgelegt werden.

(6) Darüber hinaus sollten Bestimmungen über das geeignete technische Format und den geeigneten Austauschstandard für die elektronisch übermittelten Daten erlassen werden.

(7) Die in dieser Verordnung vorgesehenen Maßnahmen entsprechen der Stellungnahme des Ausschusses für das Statistische Programm —

HAT FOLGENDE VERORDNUNG ERLASSEN:

Artikel 1

Mit dieser Verordnung werden Bestimmungen zur Durchführung der Verordnung (EG) Nr. 1552/2005 über die Statistik der betrieblichen Bildung erlassen.

Artikel 2

Das erste Berichtsjahr für die Datenerhebung ist das Kalenderjahr 2005.

Artikel 3

Die einzelnen Variablen, die der Kommission (Eurostat) zu übermitteln sind, sind in Anhang I aufgeführt.

Artikel 4

Die Stichprobenverfahren und Genauigkeitsanforderungen, die zur Erfüllung dieser Anforderungen notwendigen Stichprobenumfänge sowie die detaillierte Spezifikation der Kategorien der NACE Rev. 1.1 und der Größenklassen, nach denen die Ergebnisse untergliedert werden können, sind in Anhang II aufgeführt.

Artikel 5

Für die Datenüberprüfung, Fehlerberichtigung, Imputation und Gewichtung sind die Mitgliedstaaten zuständig.

Die Imputation und Gewichtung der Variablen erfolgt nach den in Anhang III genannten Grundsätzen. Abweichungen von diesen Grundsätzen sind ausführlich zu begründen und im Qualitätsbericht aufzuführen.

Artikel 6

Die Datenübermittlung an die Kommission (Eurostat) erfolgt mit den/dem in Anhang IV festgelegten Mitteln und Format.

Artikel 7

Jeder Mitgliedstaat bewertet die Qualität seiner Daten in Form eines Qualitätsberichts. Der der Kommission (Eurostat) vorzulegende Qualitätsbericht ist in dem in Anhang V dargestellten Format zu verfassen.

Artikel 8

Um ein hohes Maß an Harmonisierung der Erhebungsergebnisse zwischen den Ländern zu erreichen, schlägt die Kommission (Eurostat) in enger Zusammenarbeit mit den Mitgliedstaaten Empfehlungen und Leitlinien für die Methodik und die praktische Arbeit im Zusammenhang mit der Durchführung der Erhebung in Form eines „Handbuchs für die Europäische Union“ vor.

Artikel 9

Diese Verordnung tritt am zwanzigsten Tag nach ihrer Veröffentlichung im Amtsblatt der Europäischen Union in Kraft.

Diese Verordnung ist in allen ihren Teilen verbindlich und gilt unmittelbar in jedem Mitgliedstaat. Brüssel, den 3. Februar 2006 Für die Kommission Joaquín ALMUNIA Mitglied der Kommission

(1) ABl. L 255 vom 30.9.2005, S. 1.

ANHANG I VARIABLEN Anmerkung zur Tabelle: Die Einträge „Kernvariable“ und „Schlüsselvariable“ in der Spalte „Gruppe“ sind in Anhang III erläutert. Der Eintrag „ID“ bedeutet, dass es sich um eine „Identifizierungsvariable“ handelt. Der Eintrag „QL“ in der Spalte „Typ“ steht für „qualitative Variable“ und „QT“ für „quantitative Variable“.

Variable Gruppe Typ Länge Format Beschreibung Anmerkung COUNTRY ID 2 Buchstaben Ländercode Fehlender Wert unzulässig; ein Code pro Land ENTERPR ID 6 Ziffern Unternehmenskennung Fehlender Wert unzulässig; eine Kennung pro Unternehmen WEIGHT ID 10 Ziffern Zwei Dezimalstellen; „.“ als Dezimaltrennzeichen verwenden Fehlender Wert unzulässig NACE_SP ID 4 Ziffern Stichprobenplan: NACE-Klasse der Wirtschaftstätigkeit Fehlender Wert unzulässig SIZE_SP ID 1 Ziffern Stichprobenplan: Größenklasse Fehlender Wert unzulässig NSTRA_SP ID 5 Ziffern Stichprobenplan: Anzahl der Unternehmen in der durch die Variablen NACE_SP und SIZE_SP abgegrenzten Schicht, d. h. die Grundgesamtheit Fehlender Wert unzulässig N_SP ID 5 Ziffern Stichprobenplan: Anzahl der gezogenen Unternehmen im Stichprobenplan in der durch die Variablen NACE_SP und SIZE_SP abgegrenzten Schicht Fehlender Wert unzulässig SUB_SP ID 1 Ziffern Teilstichprobenindikator; zeigt an, ob das Unternehmen zur Teilstichprobe gehört Fehlender Wert unzulässig N_RESPST ID 5 Ziffern Anzahl der Auskunft gebenden Unternehmen in der durch die Variablen NACE_SP und SIZE_SP abgegrenzten Schicht, d. h. die Grundgesamtheit Fehlender Wert unzulässig N_EMPREG ID 6 Ziffern Anzahl der Beschäftigten laut Register RESPONSE ID 1 Ziffern Response-Indikator Fehlender Wert unzulässig PROC ID 2 Ziffern Erhebungsmethode für die Datensatzdaten Fehlender Wert unzulässig IDLANGUA ID 2 Buchstaben Identifikation der Sprache IDREGION ID 3 Buchstaben Identifikation der Region (NUTS-1-Ebene) Fehlender Wert unzulässig EXTRA1 ID 10 Ziffern Zusatzvariable 1 EXTRA2 ID 10 Ziffern Zusatzvariable 2 EXTRA3 ID 10 Ziffern Zusatzvariable 3 A1 Kernvariable QL 4 Ziffern Tatsächlicher NACE-Code Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig A2tot04 Key QT 6 Ziffern Anzahl der Beschäftigten am 31.12.2004 insgesamt Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig A2tot05 Kernvariable QT 6 Ziffern Anzahl der Beschäftigten am 31.12.2005 insgesamt Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig A2m05 QT 6 Ziffern Anzahl der männlichen Beschäftigten am 31.12.2005 insgesamt A2f05 QT 6 Ziffern Anzahl der weiblichen Beschäftigten am 31.12.2005 insgesamt A3a QT 6 Ziffern Beschäftigte unter 25 Jahren A3b QT 6 Ziffern Beschäftigte, 25—54 Jahre A3c QT 6 Ziffern Beschäftigte, 55 Jahre und älter A4 Key QT 12 Ziffern Gesamtarbeitszeit je Beschäftigten im Berichtsjahr 2005 Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig; in Stunden A4m QT 12 Ziffern Gesamtarbeitszeit je männlichen Beschäftigten im Berichtsjahr 2005 in Stunden A4f QT 12 Ziffern Gesamtarbeitszeit je weiblichen Beschäftigten im Berichtsjahr 2005 in Stunden A5 Key QT 12 Ziffern Arbeitskosten (direkt und indirekt) aller Beschäftigten im Berichtsjahr 2005 insgesamt Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig; in Euro A6 QL 1 Ziffern WESENTLICHE technische Neuerungen bei Waren oder Dienstleistungen oder Verfahren der Herstellung oder Lieferung von Waren oder Dienstleistungen während des Berichtsjahres B1a Kernvariable QL 1 Ziffern Interne Weiterbildungskurse Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B1b Kernvariable QL 1 Ziffern Externe Weiterbildungskurse Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B2aflag Kernvariable QL 1 Ziffern Markierung: betriebliche Ausbildung Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B2a QT 6 Ziffern Teilnehmer an anderen Formen von Weiterbildungsmaßnahmen: betriebliche Ausbildung B2bflag Kernvariable QL 1 Ziffern Markierung: Jobrotation Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B2b QT 6 Ziffern Teilnehmer an anderen Formen von Weiterbildungsmaßnahmen: Jobrotation, Austausch, Abordnung oder Studienreisen B2cflag Kernvariable QL 1 Ziffern Markierung: Lern- und Qualitätszirkel Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B2c QT 6 Ziffern Teilnehmer an anderen Formen von Weiterbildungsmaßnahmen: Lern- oder Qualitätszirkel B2dflag Kernvariable QL 1 Ziffern Markierung: Selbststudium Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B2d QT 6 Ziffern Teilnehmer an anderen Formen von Weiterbildungsmaßnahmen: Selbststudium B2eflag Kernvariable QL 1 Ziffern Markierung: Teilnahme an Konferenzen usw. Kernvariable; fehlender Wert oder Imputation unzulässig B2e QT 6 Ziffern Teilnehmer an anderen Formen von Weiterbildungsmaßnahmen: Teilnahme an Konferenzen usw. B3a QL 1 Ziffern Weiterbildungskurse für Personen, die im Vorjahr (2004) beschäftigt waren B3b QL 1 Ziffern Weiterbildungskurse erwartet für Personen, die im darauf folgenden Jahr (2006) beschäftigt sind B4a QL 1 Ziffern Andere Formen von Weiterbildungsmaßnahmen für Personen, die im Vorjahr (2004) beschäftigt waren B4b QL 1 Ziffern Andere Formen von Weiterbildungsmaßnahmen erwartet für Personen, die im darauf folgenden Jahr (2006) beschäftigt sind C1tot Schlüsselvariable QT 6 Ziffern Teilnehmer an Weiterbildungskursen insgesamt Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig C1m QT 6 Ziffern Männliche Teilnehmer an Weiterbildungskursen C1f QT 6 Ziffern Weibliche Teilnehmer an Weiterbildungskursen C2a QT 6 Ziffern Teilnehmer an Weiterbildungskursen: Beschäftigte unter 25 Jahren C2b QT 6 Ziffern Teilnehmer an Weiterbildungskursen: Beschäftigte, 25—54 Jahre C2c QT 6 Ziffern Teilnehmer an Weiterbildungskursen: Beschäftigte, 55 Jahre und älter C3tot Schlüsselvariable QT 10 Ziffern Insgesamt auf Weiterbildungskurse verwendete bezahlte Arbeitszeit (in Stunden) Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig; in Stunden C3i QT 10 Ziffern Auf interne Weiterbildungskurse verwendete bezahlte Arbeitszeit (in Stunden) in Stunden C3e QT 10 Ziffern Auf externe Weiterbildungskurse verwendete bezahlte Arbeitszeit (in Stunden) in Stunden C4tot Schlüsselvariable QT 10 Ziffern Insgesamt auf Weiterbildungskurse verwendete bezahlte Arbeitszeit (in Stunden) Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig; in Stunden C4m QT 10 Ziffern Von männlichen Beschäftigten auf Weiterbildungskurse verwendete bezahlte Arbeitszeit (in Stunden) in Stunden C4f QT 10 Ziffern Von weiblichen Beschäftigten auf Weiterbildungskurse verwendete bezahlte Arbeitszeit (in Stunden) in Stunden C5a QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Sprachkurse, Fremdsprachen (222) und Muttersprache (223) in Stunden C5b QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Vertrieb (341) und Marketing (342) in Stunden C5c QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Buchführung (344) und Finanzen (343), Management und Verwaltung (345) und Büroarbeit (346) in Stunden C5d QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Arbeitstechniken/Personalentwicklung (090), Arbeitswelt in Stunden C5e QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Informationstechnik (481) und EDV (482) in Stunden C5f QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Technik und Produktion (5) in Stunden C5g QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Umweltschutz (850), Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz (862) in Stunden C5h QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Persönliche Dienstleistungen (81), Verkehrsdienstleistungen (84), Objekt- und Personenschutz (861) und Militär (863) in Stunden C5i QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: andere Themenbereiche in Stunden C6a QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Schulen, Universitäten und andere Hochschuleinrichtungen in Stunden C6b QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: öffentliche Ausbildungseinrichtungen (vom Staat finanziert oder geleitet, z. B. Erwachsenenbildungseinrichtung) in Stunden C6c QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: private Bildungseinrichtungen in Stunden C6d QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: Privatunternehmen, die nicht hauptsächlich im Bildungsbereich tätig sind (Lieferanten von Geräten und Ausrüstungen, Mutter-/Tochterunternehmen) in Stunden C6e QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit (in Stunden): Arbeitgeberverbände, Handelskammern, andere Einrichtungen oder Verbände in Stunden C6f QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit (in Stunden): Gewerkschaften in Stunden C6g QT 10 Ziffern Bezahlte Arbeitszeit in Stunden: andere Ausbildungsanbieter in Stunden C7aflag QL 1 Ziffern Markierung: Gebühren C7a QT 10 Ziffern Gebühren für Weiterbildungskurse: Gebühren und Zahlungen für Kurse für Mitarbeiter In Euro C7bflag QL 1 Ziffern Markierung: Reisekosten C7b QT 10 Ziffern Gebühren für Weiterbildungskurse: Reisekosten und Tagegelder In Euro C7cflag QL 1 Ziffern Markierung: Arbeitskosten Ausbilder C7c QT 10 Ziffern Gebühren für Weiterbildungskurse: Arbeitskosten interne Ausbilder In Euro C7dflag QL 1 Ziffern Markierung: Ausbildungszentrum, Unterrichtsmaterial usw. C7d QT 10 Ziffern Gebühren für Weiterbildungskurse: Ausbildungszentrum oder Räume sowie Unterrichtsmaterial für Weiterbildungskurse In Euro C7sflag QL 1 Ziffern Markierung „nur Zwischensumme“ C7sub Schlüsselvariable QT 10 Ziffern Zwischensumme berufliche Weiterbildung Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig, in Euro PAC Schlüsselvariable QT 10 Ziffern Kosten für Ausfallzeiten: zu ermitteln (PAC=C3tot*A5/A4) Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig, in Euro C8aflag QL 1 Ziffern Markierung: Ausbildungsabgaben (berufliche Weiterbildung) C8a QT 10 Ziffern Ausbildungsabgaben (berufliche Weiterbildung) In Euro C8bflag QL 1 Ziffern Markierung: Ausbildungsprämien (berufliche Weiterbildung) C8b QT 10 Ziffern Ausbildungsprämien (berufliche Weiterbildung) In Euro C7tot Schlüsselvariable QT 10 Ziffern Gesamtkosten der beruflichen Weiterbildung: zu ermitteln (C7sub + C8a – C8b) Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig, in Euro C9a1 QL 1 Ziffern Migranten und ethnische Minderheiten: Beschäftigte C9a2 QL 1 Ziffern Migranten und ethnische Minderheiten: spezielle Kurse C9b1 QL 1 Ziffern Menschen mit Behinderungen: Beschäftigte C9b2 QL 1 Ziffern Menschen mit Behinderungen: spezielle Kurse C9c1 QL 1 Ziffern Menschen ohne formale Qualifikation: Beschäftigte C9c2 QL 1 Ziffern Menschen ohne formale Qualifikation: spezielle Kurse C9d1 QL 1 Ziffern Von Entlassung/Freisetzung bedrohte Menschen: Beschäftigte C9d2 QL 1 Ziffern Von Entlassung/Freisetzung bedrohte Menschen: spezielle Kurse C10a1 QL 1 Ziffern Teilzeitbeschäftigte: Beschäftigte C10a2 QL 1 Ziffern Weiterbildungskurse für Teilzeitbeschäftigte C10b1 QL 1 Ziffern Personen mit befristetem Arbeitsvertrag: Beschäftigte C10b2 QL 1 Ziffern Weiterbildungskurse für Personen mit befristetem Arbeitsvertrag D1 QL 1 Ziffern Eigenes oder gemeinsam genutztes Ausbildungszentrum D2 QL 1 Ziffern Im Unternehmen für die berufliche Weiterbildung zuständige Person oder Abteilung D3 QL 1 Ziffern Externer Beratungsdienst wird genutzt D4 QL 1 Ziffern Das Unternehmen bewertet regelmäßig den künftigen Ausbildungsbedarf mit Hilfe formaler Verfahren D5 QL 1 Ziffern Es werden strukturierte Interviews mit den Beschäftigten durchgeführt mit dem Ziel, den spezifischen Ausbildungsbedarf der Beschäftigten festzustellen. D6 QL 1 Ziffern Die Planung der beruflichen Weiterbildung im Unternehmen mündet in einem schriftlichen Ausbildungsplan oder -programm D7 QL 1 Ziffern Jährliches Ausbildungsbudget, das die berufliche Weiterbildung einschließt D8 QL 1 Ziffern Messung der Zufriedenheit der Teilnehmer nach der Weiterbildungsmaßnahme D9 QL 1 Ziffern Beurteilung der Teilnehmer nach der Weiterbildungsmaßnahme um festzustellen, ob die geplanten Fertigkeiten erfolgreich erworben wurden D10 QL 1 Ziffern Das Unternehmen bewertet nach der Weiterbildungsmaßnahme das Verhalten am Arbeitsplatz sowie Veränderungen der beruflichen Leistung D11 QL 1 Ziffern Messung der Auswirkung von Ausbildungsmaßnahmen auf die betriebliche Leistung mit Hilfe von Indikatoren D12 QL 1 Ziffern Nationale, sektorale oder andere Vereinbarungen zwischen den Sozialpartnern, durch die Pläne, Maßnahmen und Verfahren der beruflichen Weiterbildung beeinflusst werden D13 QL 1 Ziffern Existenz einer formalen Struktur D13a QL 1 Ziffern Rolle einer formalen Struktur: Festlegung der Ziele und Prioritäten der beruflichen Weiterbildung D13b QL 1 Ziffern Rolle einer formalen Struktur: Festlegung der Kriterien für die Auswahl der Zielgruppen der beruflichen Weiterbildung D13c QL 1 Ziffern Rolle und formale Struktur: Gegenstand der Weiterbildungsmaßnahme D13d QL 1 Ziffern Rolle und formale Struktur: Budgetierungsverfahren im Zusammenhang mit der beruflichen Weiterbildung D13e QL 1 Ziffern Rolle und formale Struktur: Verfahren für die Auswahl externer Anbieter von Weiterbildungsmaßnahmen D13f QL 1 Ziffern Rolle und formale Struktur: Evaluierung der Weiterbildungsresultate D14a QL 1 Ziffern Vom Staat finanzierter Beratungsdienst zur Feststellung des Ausbildungsbedarfs und/oder Ausarbeitung von Ausbildungsplänen D14b QL 1 Ziffern Finanzhilfen für die Kosten der Weiterbildung von Beschäftigten D14c QL 1 Ziffern Steuervergünstigungen für Ausgaben für die Ausbildung von Beschäftigten D14d QL 1 Ziffern Verfahren zur Qualitätssicherung von Ausbildern (nationale Register, Bewertungsverfahren usw.) D14e QL 1 Ziffern Anerkannte Standards und Leitlinien für Qualifikationen und Zertifizierungen D15a QL 1 Ziffern Hohe Kosten von Weiterbildungskursen maximal 3; keine Rangfolge D15b QL 1 Ziffern Fehlen geeigneter Weiterbildungskurse auf dem Markt maximal 3; keine Rangfolge D15c QL 1 Ziffern Schwierigkeiten bei der Bewertung des Weiterbildungsbedarfs des Unternehmens maximal 3; keine Rangfolge D15d QL 1 Ziffern Im Vorjahr wurden erhebliche Weiterbildungsanstrengungen unternommen maximal 3; keine Rangfolge D15e QL 1 Ziffern Große Arbeitsbelastung und begrenzt verfügbare Zeit der Beschäftigten maximal 3; keine Rangfolge D15f QL 1 Ziffern Der derzeitige Umfang der Weiterbildung entspricht dem Bedarf des Unternehmens maximal 3; keine Rangfolge D15g QL 1 Ziffern Berufliche Erstausbildung wichtiger als berufliche Weiterbildung maximal 3; keine Rangfolge D15h QL 1 Ziffern Andere Gründe maximal 3; keine Rangfolge E1a QL 1 Ziffern Die vorhandenen Fähigkeiten und Qualifikationen entsprechen dem derzeitigen Bedarf des Unternehmens maximal 3; keine Rangfolge E1b QL 1 Ziffern Bevorzugte Strategie des Unternehmens war die Einstellung von Mitarbeitern, die über die erforderlichen Fähigkeiten und Qualifikationen verfügen maximal 3; keine Rangfolge E1c QL 1 Ziffern Das Unternehmen hatte Probleme, seinen Weiterbildungsbedarf zu bewerten maximal 3; keine Rangfolge E1d QL 1 Ziffern Fehlen geeigneter Weiterbildungskurse auf dem Markt maximal 3; keine Rangfolge E1e QL 1 Ziffern Die Kosten von Weiterbildungskursen waren für das Unternehmen zu hoch maximal 3; keine Rangfolge E1f QL 1 Ziffern Das Unternehmen konzentriert sich eher auf die berufliche Erstausbildung als auf die betriebliche Weiterbildung maximal 3; keine Rangfolge E1g QL 1 Ziffern In einem vorangegangenen Jahr wurde eine Weiterbildungsinvestition getätigt, so dass 2005 keine neuen Investitionen erforderlich waren maximal 3; keine Rangfolge E1h QL 1 Ziffern Die Beschäftigten hatten keine Zeit, an betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen teilzunehmen. maximal 3; keine Rangfolge E1i QL 1 Ziffern Andere Gründe maximal 3; keine Rangfolge F1tot05 Kernvariable QT 6 Ziffern Gesamtzahl der Teilnehmer an Maßnahmen der beruflichen Erstausbildung im Unternehmen im Jahr 2005 Kernvariable; fehlender Wert unzulässig; keine Imputation F1m05 QT 6 Ziffern Gesamtzahl männlicher Teilnehmer an Maßnahmen der beruflichen Erstausbildung im Unternehmen im Jahr 2005 F1f05 QT 6 Ziffern Gesamtzahl weiblicher Teilnehmer an Maßnahmen der beruflichen Erstausbildung im Unternehmen im Jahr 2005 F2aflag QL 1 Ziffern Markierung: individuelle Arbeitskosten der beruflichen Erstausbildung F2a QT 10 Ziffern Kosten der beruflichen Erstausbildung: Arbeitskosten je Mitarbeiter, der eine berufliche Erstausbildung absolviert In Euro F2bflag QL 1 Ziffern Markierung: Kosten der beruflichen Erstausbildung und sonstige Kosten F2b QT 10 Ziffern Kosten der beruflichen Erstausbildung — sonstige Kosten: Kursgebühren, Reisekosten, Unterrichtsmaterial, Kosten der Ausbildungszentren usw. In Euro F2cflag QL 1 Ziffern Markierung: Arbeitskosten der Ausbilder und Betreuer der beruflichen Erstausbildung Fakultative Variable F2c QT 10 Ziffern Kosten der beruflichen Erstausbildung: Arbeitskosten der Ausbilder und Betreuer der beruflichen Erstausbildung Fakultative Variable; in Euro F3aflag QL 1 Ziffern Markierung: Ausbildungsabgaben (berufliche Erstausbildung) F3a QT 10 Ziffern Ausbildungsabgaben (berufliche Erstausbildung) In Euro F3bflag QL 1 Ziffern Markierung: Ausbildungsprämien (berufliche Erstausbildung) F3b QT 10 Ziffern Ausbildungsprämien (berufliche Erstausbildung) In Euro F2tot Schlüsselvariable QT 10 Ziffern Gesamtkosten der beruflichen Erstausbildung (F2b + F3a – F3b) Schlüsselvariable; fehlender Wert unzulässig, in Euro

ANHANG II STICHPROBE 1. Hauptquelle für den Stichprobenplan soll das in der Verordnung (EWG) Nr. 2186/93 des Rates (1) genannte statistische Unternehmensregister sein. Hieraus wird eine für das ganze Land repräsentative geschichtete Zufallsstichprobe von Unternehmen gezogen. 2. Die Stichprobe wird nach NACE- und Größenklassen in mindestens nachstehend aufgeführter Untergliederung geschichtet: — 20 Klassen der NACE Rev. 1.1 (C, D (15—16, 17—19, 21—22, 23—26, 27—28, 29—33, 34—35, 20 + 36—37), E, F, G (50, 51, 52), H, I (60—63, 64), J (65—66, 67), K + O), — 3 Unternehmens-Größenklassen nach der Anzahl der Beschäftigten ((10—49) (50—249) (250 und darüber)). 3. Der Stichprobenumfang ist so zu berechnen, dass für die geschätzten Parameter für jede einzelne der oben aufgeführten 60 Schichten proportional zu den ausbildenden Unternehmen (nach Abzug der Non-Response-Quote in der Stichprobe) gewährleistet ist, dass die maximale halbe Länge des Konfidenzintervalls von 95 % 0,2 beträgt. 4. Zur Festlegung des Stichprobenumfangs kann folgende Formel verwendet werden: nh = 1/[c2 . teh + 1/Nh] / rh wobei nh = Anzahl der Stichprobeneinheiten in der Schicht h rh = antizipierte Antwortquote in der Schicht h c = maximale Länge der Hälfte des Konfidenzintervalls teh = antizipierte Proportion der ausbildenden Unternehmen in der Schicht h Nh = Gesamtzahl der Unternehmen (weiterbildende und nicht weiterbildende Unternehmen) in der Schicht h. (1) ABl. L 196 vom 5.8.1993, S. 1. Verordnung geändert durch die Verordnung (EG) Nr. 1882/2003 des Europäischen Parlaments und des Rates (ABl. L 284 vom 31.10.2003, S. 1).

ANHANG III Grundsätze für Imputation und Gewichtung der Datensätze Die Länder treffen alle geeigneten Maßnahmen zur Verringerung von Item-Nonresponse und Unit-Nonresponse. Vor der Imputation bemühen sich die Länder in angemessener Weise, Daten aus anderen Quellen zu nutzen. Kernvariablen, für die ein „fehlender Wert“ nicht zulässig und eine Imputation nicht gestattet ist, sind: — A1, A2tot05, B1a, B1b, B2aflag, B2bflag, B2cflag, B2dflag, B2eflag, F1tot05. Schlüsselvariablen, für die fehlende Werte nach Möglichkeit zu vermeiden sind und für die eine Imputation empfohlen wird, sind: — A2tot04, A4, A5, C1tot, C3tot, C4tot, C7sub, C7tot, PAC, F2tot. Imputation für Item-Nonresponse wird innerhalb der nachstehenden allgemeinen Grenzen empfohlen (die Mitgliedstaaten sollten sich bei der Anwendung dieser Regeln stets von ihrem fachlichen Urteil leiten lassen): 1. Enthält ein Datensatz weniger als 50 % der aufgeführten Variablen, so wird er in der Regel als Unit-Nonresponse eingestuft. 2. Für ein einzelnes Feld NACE/Größe sind Imputationen nicht zulässig, wenn der Anteil der fehlenden Werte bei mehr als 50 % der antwortenden Unternehmen mehr als 25 % der quantitativen Variablen beträgt. 3. Für ein einzelnes Feld NACE/Größe wird keine Imputation für eine quantitative Variable vorgenommen, wenn der Anteil der antwortenden Unternehmen für die betreffende Variable weniger als 50 % beträgt. 4. Für ein einzelnes Feld NACE/Größe wird keine Imputation für eine qualitative Variable vorgenommen, wenn der Anteil der antwortenden Unternehmen für die betreffende Variable weniger als 80 % beträgt. Quantitative und qualitative Variablen sind in Anhang I aufgeführt. Abweichungen von diesen Grundsätzen sind im nationalen Qualitätsbericht umfassend zu dokumentieren und zu begründen. Die Mitgliedstaaten berechnen und übermitteln für jeden Datensatz ein Gewicht sowie gegebenenfalls die zur Berechnung dieses Gewichts verwendeten Hilfsvariablen. Diese Hilfsvariablen sollten nach Bedarf als Variablen EXTRA1, EXTRA2, EXTRA3 verbucht werden. Die zur Ermittlung der Gewichte angewandte Methodik ist im Qualitätsbericht eingehend zu beschreiben.

ANHANG IV Dateiformat und Übermittlungsregeln Die Daten sind der Kommission (Eurostat) in elektronischer Form mittels eines von der Kommission (Eurostat) bereitgestellten Anwendungsprogramms für sichere Datenübermittlung (STADIUM/EDAMIS) zu übermitteln. Die Länder übermitteln ESTAT zwei kontrollierte Datensätze: a) den Datensatz vor der Imputation, nach Durchführung erster Kontrollen, b) den vollständig kontrollierten Datensatz nach der Imputation. Beide Datensätze enthalten die in Anhang I aufgeführten Variablen. Beide Dateien sind im .csv-Format („comma separated variables“) vorzulegen. Der erste Eintrag einer jeden Datei besteht aus einer Kopfzeile mit den in Anhang I definierten Bezeichnungen der Variablen. Die nachfolgenden Einträge enthalten die einzelnen Werte dieser Variablen für jedes antwortende Unternehmen.