Bà Yến, trường tiểu học Thành Công B lại nghĩ, muốn giảm tải tốt trước hết phải xác định giảm tải cái gì, với bộ môn nào, phần nào... Bộ GD-ĐT phải lấy ý kiến từ cơ sở, những GV trực tiếp đứng lớp, các nhà quản lý chuyên môn, sau đó làm việc với chuyên gia, người xây dựng chương trình để có sự điều chỉnh phù hợp.