Chính vì vậy, thách thức cho người đánh giá là tạo ra một quy trình đánh giá mang tính khoa học và nhiều kinh nghiệm, hữu dụng và có giá trị. Hiện nay, việc đánh giá giáo dục nói chung và chất lượng đào tạo sinh viên của các trường đại học nói riêng còn rất hạn chế.