Ngày 14-4, ông Lê Quán Tần, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT) cho biết, sơ kết 2 năm thí điểm chương trình và sách giáo khoa THPT phân ban (năm học 2004 - 2005 và 2005-2006) cho thấy, việc tổ chức thực hiện thí điểm chương trình phân ban còn thiếu sự đồng bộ, thống nhất như: chưa đảm bảo kinh phí cho chương trình thí điểm, triển khai về thiết bị dạy học còn chậm, việc tổ chức phân ban còn bị động trước tình trạng học sinh đăng ký vào các ban quá chênh lệch (tỷ lệ học sinh ở đô thị đăng ký vào ban Khoa học xã hội - nhân văn thấp).