Dự án được xây dựng nhằm cung cấp cho giáo viên một khung chuẩn trong nghề nghiệp, từ đó biết mình phải học thêm những gì cho phù hợp với sự phát triển chung trên các khía cạnh: phẩm chất chính trị đạo đức, kiến thức và kỹ năng sư phạm... Ngoài ra, Ban điều phối dự án phối hợp với Trường ĐH Melbourne (Úc) nghiên cứu đối chiếu chuẩn nghề nghiệp với chương trình giảng dạy ở các trường sư phạm bằng việc gửi qua 25.000 phiếu đánh giá kết quả để xử lý dữ liệu.