Với lối giảng dạy này, người học giữ vai trò tích cực: Họ cần phải có khả năng xử lý, đánh giá các thông tin, lựa chọn các giải pháp, trình bày một cách trung thực các quan điểm của mình và biết dung hòa các quan điểm đối nghịch nhau.