Patent WO-2014092495-A1 (WO)
Inventor: PARK KYOUNG KUN
IPC: G06Q50/20
Filed: 2013-12-13
Abstract: La présente invention concerne un système et un procédé qui permettent de fournir des explications à des questions d'étude sur la base de données de masse pertinentes pour les informations sur les descriptions d'explications à des questions d'étude résolues par des milliers, sinon des centaines de milliers d'étudiants, un moyen étant conçu pour permettre, au moyen d'une technique d'exploitation de données, à un étudiant de lire différents types d'explications à une question d'étude, à laquelle l'étudiant a donné une réponse incorrecte mais à laquelle d'autres étudiants ont donné des réponses correctes, de telle sorte que l'étudiant peut acquérir un type optimal d'explication à la question d'étude, approprié pour la méthode d'étude de l'étudiant, pour la question d'étude à laquelle l'étudiant a donné une réponse incorrecte, permettant ainsi de rendre maximale l'amélioration de l'efficacité de fourniture d'explications à des questions d'étude. Le système et le procédé de la présente invention permettent à des étudiants de reconnaître quelle partie de la question d'étude n'a pas été comprise par les étudiants pour la question d'étude à laquelle le plus grand nombre d'étudiants ont donné des réponses incorrectes. Le système et le procédé de la présente invention fournissent, d'une manière complémentaire, des questions auxquelles des étudiants ont donné des réponses incorrectes et des questions auxquelles des étudiants ont donné des réponses correctes pour des cas dans lesquels des étudiants n'ont pas été capables d'étudier une partie du sujet de tout un cours par manque de temps, les étudiants ne pouvant donc pas résoudre les questions d'étude, ou pour des cas dans lesquels des étudiants n'ont pas compris le concept, le principe ou la règle de base d'une partie d'un cours en raison des méthodes d'étude des étudiants, bien que les étudiants aient étudié la partie du cours, les étudiants ne pouvant donc pas résoudre la question d'étude, permettant ainsi aux étudiants d'étudier le sujet de tout le cours d'une manière équilibrée. Le système de la présente invention comporte : des terminaux étudiant (100) pour recevoir une question d'étude et pour générer des informations sur la description de l'explication à la question d'étude reçue et des informations sur la réponse à la question d'étude ; un serveur de fourniture de contenu d'étude (200) comprenant un moteur de traitement de question d'étude (210) pour fournir la question d'étude aux terminaux étudiant (100), pour recevoir les informations sur la description de l'explication à la question d'étude reçue et des informations sur la réponse à la question d'étude à partir des terminaux étudiant (100), pour noter des copies d'examen et pour générer des informations sur les réponses correctes et incorrectes. Le serveur de fourniture de contenu d'étude (200) comprend en outre un moteur de mise en correspondance de réponses correctes et incorrectes (220). Le moteur de mise en correspondance de réponses correctes et incorrectes (220) classifie des informations en informations de réponses correctes et en informations de réponses incorrectes pour chaque question d'étude, en se rapportant aux informations sur les réponses correctes et incorrectes à la question d'étude, divise les questions d'étude de deux étudiants en un groupe d'échange d'explication de question en se rapportant aux informations de réponses correctes et aux informations de réponses incorrectes classifiées pour chaque question d'étude, les questions d'étude du groupe d'échange d'explication de question étant conçues d'une manière telle que la question d'étude à laquelle un étudiant a donné une réponse incorrecte reçoit une réponse correcte de l'autre étudiant et la question d'étude à laquelle l'autre étudiant a donné une réponse incorrecte reçoit une réponse correcte du premier étudiant. Le moteur de mise en correspondance de réponses correctes et incorrectes (220) fournit les informations sur la description de l'explication à une question d'étude à chaque terminal étudiant (100) des deux étudiants du groupe d'échange d'explication de question, de telle sorte que les informations sur la description de l'explication à la question d'étude à laquelle un étudiant a donné une réponse incorrecte reçoivent une réponse correcte de l'autre étudiant qui se voit attribuer le terminal étudiant (100) du premier étudiant, et les informations sur la description de l'explication à la question d'étude à laquelle l'autre étudiant a donné une réponse incorrecte reçoivent une réponse correcte du premier étudiant qui se voit attribuer le terminal étudiant (100) de l'autre étudiant. La présente invention concerne également un procédé utilisant le système.