PL9fwy3NUQKwYK1koWfROs5B-vD9JElaBd/ALP2j-_w7tE_raw.srt

1
00:00:00,760 --> 00:00:03,060
أعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن

2
00:00:03,060 --> 00:00:07,760
الرحيم اليوم خلينا نكمل في chapter الجديد و هو

3
00:00:07,760 --> 00:00:11,480
بعنوان sensation and perception sensation and

4
00:00:11,480 --> 00:00:15,860
perception لو لاحظنا إيش يعني المعنى قبل ما نخوض

5
00:00:15,860 --> 00:00:19,360
في التفاصيل لما أقول كلمة sensation يعني إحساس

6
00:00:19,360 --> 00:00:23,500
بالشيء لما أقول كلمة perception يعني إدراك الشيء

7
00:00:23,500 --> 00:00:28,900
طبعا هي القصة أبنائي و بنات الطلاب مش مقصود كأنه

8
00:00:28,900 --> 00:00:34,120
نشرح مصطلح لأاحنا الآن بنفهم الطبيعة تبعت ال

9
00:00:34,120 --> 00:00:38,140
sensation والطبيعة تبعت ال perception اللي احنا في

10
00:00:38,140 --> 00:00:42,980
حياتنا موجودة في جسمنا موجودة في مشاعرنا موجودة

11
00:00:42,980 --> 00:00:47,840
أول حاجة sensation وانا حاططها هنا بين قصين ايش

12
00:00:47,840 --> 00:00:51,240
تعريفها؟ the process عبارة عن عملية whereby

13
00:00:51,240 --> 00:00:56,100
stimulation اللي عن طريقة بيصير ايش هنا ethera of

14
00:00:56,100 --> 00:01:01,780
receptor أو ريسبتر مستقبل cells خلاياlike I اللي

15
00:01:01,780 --> 00:01:05,080
احنا قلنا أحسسها ده خمسة زي العين و ال nose اللي

16
00:01:05,080 --> 00:01:08,000
هو الأنف و زي ال ear و هكذا زي ال touch اللي هو ال

17
00:01:08,000 --> 00:01:13,400
skin و ال .. الأخر خمس أحسسها ده send nerve اللي

18
00:01:13,400 --> 00:01:17,400
بتذكر و شاطر معاه و اللي شاطر و تذكر لما نقول كلمة

19
00:01:17,400 --> 00:01:20,880
send يعني afferent اللي هو afferent pathway اللي

20
00:01:20,880 --> 00:01:25,620
بتاخد ال receptor من برا و بتبعد الإرساليات منين

21
00:01:25,620 --> 00:01:28,960
على ال brain و ال spinal cord و بعدين الترجمة

22
00:01:28,960 --> 00:01:33,690
مالكة بتنزلImpulses معناته إيش هذه؟ الإشارات اللي

23
00:01:33,690 --> 00:01:36,970
بتيجي وان بتروح على ال brain where they register

24
00:01:36,970 --> 00:01:41,170
ويتم تسجيلها إيش؟ إنه هذي touch، هذي إيش إحساس،

25
00:01:41,170 --> 00:01:44,670
هذي sound، هذي إيش صوت، هذي color، هذي لون، إلى

26
00:01:44,670 --> 00:01:47,730
آخرين إيش صار معنى الكلام ده كله؟ خلّيني أقراه

27
00:01:47,730 --> 00:01:52,130
شوية شوية The process whereby stimulation of

28
00:01:52,130 --> 00:01:54,990
receptor cells like eye, nose, ear,

29
00:01:59,270 --> 00:02:02,970
they register a touch sound color its track

30
00:02:02,970 --> 00:02:08,750
الإحساس هو عبارة عن عملية فيها شيء من الإثارة

31
00:02:08,750 --> 00:02:14,430
للمستقبلات إثارة للمستقبلات تستقبل إشارات من

32
00:02:14,430 --> 00:02:20,290
الخارج وترسلها لمين؟ ترسلها المخ عشان يتم إيش

33
00:02:20,290 --> 00:02:25,470
ترجمتها كيف ترجمتها؟ ناخد مثال زي إحساس أنا مسكت

34
00:02:25,470 --> 00:02:29,730
زي ما كنا نضرب مثال على غلاية الميسق نمسكتهاأعطتني

35
00:02:29,730 --> 00:02:33,950
إشارة ناسي سخنة هذه اسمها sensation اليوم أنا

36
00:02:33,950 --> 00:02:39,570
بتطلع شوفت سيارة أمامي رجعت لورا sensation اليوم

37
00:02:39,570 --> 00:02:45,230
أنا شمت شيء ريحة لقيت ريحة حريق sensation طيب لحد

38
00:02:45,230 --> 00:02:49,630
الآن لسه ما تفسرت لما تتفسر بتصير اسمها perception

39
00:02:49,630 --> 00:02:54,270
اللي ال Efferent اللي ذاكر ال perception عبارة عن

40
00:02:54,270 --> 00:02:57,920
process عمليةعن طريق ايش بيكون ال brain .. كلمات

41
00:02:57,920 --> 00:03:01,060
بسيطة و ماعناش ترجمة، الأثار أثارات واضحة ال brain

42
00:03:01,060 --> 00:03:04,220
interprets .. interprets جميع ال .. إيش هنا؟ زي

43
00:03:04,220 --> 00:03:08,500
translation .. تفسير sensation اللي هو الإحساس ..

44
00:03:08,500 --> 00:03:12,820
giving تعطيها order .. إيش هنا؟ order يعني بتعطيها

45
00:03:12,820 --> 00:03:16,900
إيش أمر and meaning .. إيش يعني meaning معنى؟ يعني

46
00:03:16,900 --> 00:03:20,800
خلينا نقرا و بعدين نترجم process whereby the brain

47
00:03:20,800 --> 00:03:24,380
interprets sensation giving them order and meaning

48
00:03:24,860 --> 00:03:29,160
إن الإدراك هو عبارة عن عملية يقوم بها المخ ..

49
00:03:29,160 --> 00:03:33,880
عملية يقوم بها المخ ليفسر الإحساسات الواردة

50
00:03:33,880 --> 00:03:39,200
ويعطيها إيش هنا؟ أمر ومعنى، كيف أمر ومعنى؟ يعني

51
00:03:39,200 --> 00:03:42,600
الغلاية جالنا إيش؟ جالنا ارفع إيدك، السيارة جالنا

52
00:03:42,600 --> 00:03:46,900
ابعد، ريح تحريك جالنا ادير بالك، فهذا اللي بيعطينا

53
00:03:46,900 --> 00:03:51,280
.. اللي بيعطينا هذا التفسير و اللي بيخلنا نبدأ

54
00:03:51,280 --> 00:03:54,620
نتصرف بطريقة صحيحةهنا إيش اسم هذه العملية

55
00:03:54,620 --> 00:03:58,280
perception يمكن مين بيجي جاب للتانية، قبل ما ندخل

56
00:03:58,280 --> 00:04:03,200
في التفاصيل التانية، لو أجانا سؤال أو حد سألنا هل

57
00:04:03,200 --> 00:04:07,540
دائما في sensation و في perception، الآن بنقول في

58
00:04:07,540 --> 00:04:11,620
قاعدة حلوة بتقول no perception without sensation،

59
00:04:11,620 --> 00:04:14,660
إيش يعني no perception without sensation؟ يعني لا

60
00:04:14,660 --> 00:04:19,280
يمكن أن يكون هناك إدراك بدون أن يكون هناك إحساس،

61
00:04:19,280 --> 00:04:23,390
زي المثل ليش بقولفي مثل عنا بيقول بتعرف فلان قالله

62
00:04:23,390 --> 00:04:27,510
طيب عيشته عشرت وقال لأ، قالله طيب لا بيك ولا

63
00:04:27,510 --> 00:04:30,990
بمعرفتك، ايش يعني؟ يعني احنا بالمرات ممكن نحكم على

64
00:04:30,990 --> 00:04:34,870
شخص أنا عمري ما شوفته، مينفعش لكن انا لما اشوف

65
00:04:34,870 --> 00:04:39,550
انسان و اطلع و اتعامل معاه و لاجي حالي انا اكويس

66
00:04:39,550 --> 00:04:43,090
الوضع عندى، بقول اه والله صار عندى إدراك يبقى

67
00:04:43,090 --> 00:04:48,140
معناته القضية شما تقول مافي إدراك بدون إحساسلكن

68
00:04:48,140 --> 00:04:51,880
ممكن يكون إحساس بدون إدراك نترجمها بالإنجليزي

69
00:04:51,880 --> 00:04:55,880
there is no perception without sensation but there

70
00:04:55,880 --> 00:04:59,360
is sensation without perception كيف يعني طب يا

71
00:04:59,360 --> 00:05:02,960
أستاذ؟ كل الحيوانات عندهم sensation وكل الكائنات

72
00:05:02,960 --> 00:05:06,000
عندها sensation الكائنات الحية لكن من عنده ال

73
00:05:06,000 --> 00:05:08,940
perception هو اللي عيش البني آدم أو بعض الحيوانات

74
00:05:08,940 --> 00:05:12,860
اللي بتتم تدريبها زي الكلاب و القرود و بعض القطط و

75
00:05:12,860 --> 00:05:15,870
هكذا عشان هيك الله سبحانه و تعالىهعطيهم شوية

76
00:05:15,870 --> 00:05:22,210
perception عشان مايموتوش حالهم فاحنا بنقول مافيش

77
00:05:22,210 --> 00:05:27,370
إدراك بدون إياش إحساس طيب كأنه بيقوللي أنا أنه

78
00:05:27,370 --> 00:05:31,610
بدون إياش بدون إحساس perception could not occur زي

79
00:05:31,610 --> 00:05:34,750
ما أنا حاكيته الآن يعني مافيش إدراك بدون إحساس

80
00:05:34,750 --> 00:05:38,310
could not يعني أنتوا عارفين الماضي ما هو لايمكن أن

81
00:05:38,310 --> 00:05:41,870
يكون هناك إياش perception هوش كتبلي أنا without

82
00:05:41,870 --> 00:05:46,710
perception بدون إدراكيعتبر ال sensations without

83
00:05:46,710 --> 00:05:50,910
أيه meaning؟ يعتبر الاحساس بلا قيمة، بلا معنى،

84
00:05:50,910 --> 00:05:54,910
يعني بيبجلته impaired perception، impaired يعني

85
00:05:54,910 --> 00:06:01,010
خلل أو ضعف أو ضرر أو يعني خلصار فيه هنا، اضطراب،

86
00:06:01,010 --> 00:06:03,590
impaired perception يعني بعضها عدة معاني، اضطراب

87
00:06:03,590 --> 00:06:07,870
في الإدراك، إيش بيعمل؟ illusion، ال illusion

88
00:06:07,870 --> 00:06:11,350
تخيلات، كيف يعني تخيلات؟ يعني هذا بعض مش .. يعني

89
00:06:11,350 --> 00:06:14,940
مش موضوعنالقدام لما ان شاء الله نتقدم في العلم

90
00:06:14,940 --> 00:06:18,540
اكتر و نصل لسنوات تانية بنصير نشرحلكوا الأمراض

91
00:06:18,540 --> 00:06:23,980
النفسية بس مبدأيا انه نقول انه الانسان اللي بتطرب

92
00:06:23,980 --> 00:06:28,160
عنده الإدراك بيبقى شايف الشيء او حاسب الشيء لكن

93
00:06:28,160 --> 00:06:32,120
مادركوش زينا علشان ما حد يسأل حاله كتير و يقول ايش

94
00:06:32,120 --> 00:06:35,680
يقصد الأستاذ ال illusion يعني بجوانا بعض الأمراض

95
00:06:35,680 --> 00:06:40,020
يمكن تضحكوا لكن مرض مش سهل انه ممكن احنا نشوف حبل

96
00:06:40,020 --> 00:06:44,250
حبل على الحيطةاحنا نعرف أن هذا الحبل حبل عادي لكن

97
00:06:44,250 --> 00:06:47,890
في بعض المرضى عشان عندهم illusion أول ما بيشوف

98
00:06:47,890 --> 00:06:51,150
الحبل بيفكره ليه تتعبان أو بيفكره حقيقية وممكن

99
00:06:51,150 --> 00:06:55,090
يتكلم ويتصرف وكل الحركات تكون بناء على استيزياء

100
00:06:55,090 --> 00:06:58,350
بتخوفه من هذا الحبل هذا اسمه illusion مش موضوعنا

101
00:06:58,350 --> 00:07:03,130
stimulus المثير خلينا ذاكرين stimulus إيش جامعة

102
00:07:03,130 --> 00:07:09,430
stimuli stimulus جامعة stimuli طيبهنا طبعا شايفين

103
00:07:09,430 --> 00:07:12,830
انتوا الخط بولد يعني تعريف ويريدي ان احفظ عشان لو

104
00:07:12,830 --> 00:07:16,010
اجا اقولكوا اعرفوا يعني تقولوا احفظينه يعني keep

105
00:07:16,010 --> 00:07:18,750
in your mind لما اقول keep in your mind يعني احفظه

106
00:07:18,750 --> 00:07:23,230
any form of energy أي شكل من أشكال الطاقة طيب

107
00:07:23,230 --> 00:07:27,750
sound بس سهلة light ضوء ضيب heat حرارة pressure

108
00:07:27,750 --> 00:07:33,670
ضغط to which an organism أي كائن حي capable قادر

109
00:07:33,670 --> 00:07:38,830
responding للاستجابة ايش صار معناته؟بقول أي شكل من

110
00:07:38,830 --> 00:07:44,090
أشكال الطاقة زي الصوت والإضاءة والحرارة والضغط أنه

111
00:07:44,090 --> 00:07:49,110
يكون هناك الكائن الحي يستطيع أن يستجيب يستطيع أن

112
00:07:49,110 --> 00:07:53,590
يستجيب هذا اسمه stimulus any form of energy like

113
00:07:53,590 --> 00:07:57,530
sound like light heat and pressure to which an

114
00:07:57,530 --> 00:08:02,610
organism is capable of responding طبعا يقصد هنا أن

115
00:08:02,610 --> 00:08:06,990
المثير هو الذي يجعل الجسم يستجيبعشان نعرف كيف

116
00:08:06,990 --> 00:08:12,110
بنستجيب عرفنا إيش معناه stimulus stimuli اللي يجمع

117
00:08:12,110 --> 00:08:16,630
stimulus and sensations have a cause and effect

118
00:08:16,630 --> 00:08:20,350
relationship بيقوللي طبعا إيش cause وسبب effect

119
00:08:20,350 --> 00:08:23,990
يعني نتيجة relationship علاقة بيقوللي إن هناك

120
00:08:23,990 --> 00:08:26,990
علاقة بين ال stimuli و بين ال sensation بين ال

121
00:08:26,990 --> 00:08:30,750
stimuli و بين ال sensation يعني مابيصيرش عند

122
00:08:30,750 --> 00:08:35,690
الإنسان إحساس مش هنقول نتوأاحنا لازم يكون إحساس و

123
00:08:35,690 --> 00:08:38,970
بعدين إدراك لكن أنا بقول لأ قبل الإحساس فيه

124
00:08:38,970 --> 00:08:43,210
stimuli أكيد يعني أنا قبل ما أنا يعني زي ما حكيت

125
00:08:43,210 --> 00:08:47,390
أنه أنا شوفت غلاية الميه قبل ما أنا أعرف سخنة ولا

126
00:08:47,390 --> 00:08:52,290
باردة بكون أنا سامع شيء يعني ممكن سامع ميه بتغلي

127
00:08:52,290 --> 00:08:57,610
زي و كده فبيجيني مثير أن هناك شيء مش طبيعي ثم

128
00:08:57,610 --> 00:09:03,080
بعدين بيجي الإحساس ثم بعدين بيجي الإدراك السؤالمين

129
00:09:03,080 --> 00:09:06,720
بيجي اول واحد لو حد هاد السلسلة السلسلة بتبدأ بال

130
00:09:06,720 --> 00:09:11,920
stimuli مثير بعدين بيجي sensation وسط بعدين

131
00:09:11,920 --> 00:09:15,360
perception يبقى هي اللي هو السلسلة اللي بتكون

132
00:09:15,360 --> 00:09:20,640
مستمرة stimuli sensation perception مابتيجيش

133
00:09:20,640 --> 00:09:26,780
بالعكس طيب factors affects stimulus detection ايش

134
00:09:26,780 --> 00:09:30,540
العوامل اللي بتلعب في تحديد المثير العوامل اللي

135
00:09:30,540 --> 00:09:35,270
بتلعب في تحديد المثيرعوامل ايش هي؟ اول عامل انا

136
00:09:35,270 --> 00:09:40,010
حاطط على كل الكلمة مفتاحية حاطط ايش هنا خط عشان

137
00:09:40,010 --> 00:09:47,710
احنا عفوا معلش الصوت لإنه كترة التسجيلات مش بسلكوا

138
00:09:47,710 --> 00:09:52,550
و احنا بنسجل فمعلش سامحونا على الصوت الآن ال

139
00:09:52,550 --> 00:09:56,850
intensity حدة لما انا بحط هنا خط بكون قاصد فيه ايش

140
00:09:56,850 --> 00:10:00,330
هنا كلمة مفتاحية عشان لو انا نسيت اذكر على الأقل

141
00:10:00,330 --> 00:10:07,100
هذا الشيء intensityحدد المثير background الخلفية

142
00:10:07,100 --> 00:10:11,160
noise الخلفية الخلفية التوضائية هل في توضاء ولا

143
00:10:11,160 --> 00:10:17,300
مافيه motivation الحوافظ او التوافع هان اش كمان

144
00:10:17,300 --> 00:10:22,280
prolonged يعني طويل او constant ثابت ايش يعني انا

145
00:10:22,280 --> 00:10:27,020
قاعد بحكي انا بدى نقول ان في اشياء مثيرات لنا في

146
00:10:27,020 --> 00:10:32,440
حياتنا لكن المثيرات اللي أمامناممكن تختلف بحددها

147
00:10:32,440 --> 00:10:36,440
أو بمدتها أو بالضوضاء اللي فيها و بتخلينا نستجيب

148
00:10:36,440 --> 00:10:39,260
أكتر ناخد واحد واحد عشان نفهم بالظبط إيش اللي

149
00:10:39,260 --> 00:10:43,740
بقصده، الآن إيش يعني intensity حدة؟ بقول ليها أنا

150
00:10:43,740 --> 00:10:47,500
سامين طلعت لفوق، إيش يعني سامين طلعت لفوق؟ أكيد في

151
00:10:47,500 --> 00:10:51,140
منكم حد ما طلع في السامين فهم إيش بقصده، بقصد أن

152
00:10:51,140 --> 00:10:55,480
كل ما زادت حدة المثير زادت إيش الاستجابة high

153
00:10:55,480 --> 00:10:59,750
detectionكيف يعني؟ يعني أكيد اللي صوته عالي وحدته

154
00:10:59,750 --> 00:11:03,030
عالية مش زي الصوت الواضي يعني ممكن واحد يزعج على

155
00:11:03,030 --> 00:11:06,990
التاني بسمعه لكن لو واحد زعج بصوت عالي او

156
00:11:06,990 --> 00:11:10,870
بمايكروفون او احنا في السيارة واحد اما الصوت مزعج

157
00:11:10,870 --> 00:11:14,290
جدا بالسيارة بيكون ايش بيخلينا نتبع اكتر يبقى

158
00:11:14,290 --> 00:11:18,370
السهمين يعني تناسب ترضي كل ما بزيد ال intensity

159
00:11:18,370 --> 00:11:21,750
بزيد ايش ال sensation لو ولا ال stimulus

160
00:11:21,750 --> 00:11:26,980
perception اتنين background noiseال noise كل ما

161
00:11:26,980 --> 00:11:29,780
بتزيد ال noise، إيش بقولت؟ انت ما بتعرفي هذا،

162
00:11:29,780 --> 00:11:34,360
بتتدخل بالإيش؟ بال stimulus detection طب ليش هانحط

163
00:11:34,360 --> 00:11:39,000
لسان طالع و ساهم نازل؟ كل ما بتزيد الضوضاء بيخليني

164
00:11:39,000 --> 00:11:43,180
ماعرفش أحدد الهدف، زي كيف؟ زي ما أكون في صف و

165
00:11:43,180 --> 00:11:47,170
قدامي في الصف مية طالب أو مية طالبةكلهم عمالهم

166
00:11:47,170 --> 00:11:51,370
بيحكوا و واحد قاعد بده يسمعني صوته أكتر مش قادر

167
00:11:51,370 --> 00:11:55,270
أحدد ليه لأنه في ضوضاء موجودة يبقى لما بتزيد

168
00:11:55,270 --> 00:11:59,290
الضوضاء هن التناسس مش سار عكسي طيب بيقول إيش ال

169
00:11:59,290 --> 00:12:03,710
detection motivation إيش هن motivation الحوافظ أو

170
00:12:03,710 --> 00:12:07,550
الدوافع فيه كلمتين في كلمة اسمها rewards و كلمة

171
00:12:07,550 --> 00:12:11,050
اسمها punishment كأنه بيقوللي كل ما بزيد ال

172
00:12:11,050 --> 00:12:14,660
rewards الإثابة الثواب هن الثواب هن العقابكل ما

173
00:12:14,660 --> 00:12:19,340
بزيد الثواب للإنسان كل ما ايش بزيد ال detection و

174
00:12:19,340 --> 00:12:22,460
كل ما بزيد ال punishment كل ما بقل ال detection

175
00:12:22,460 --> 00:12:26,280
ناخد مثال صغير عن الولد الصغير لو احنا اتعمدنا

176
00:12:26,280 --> 00:12:29,140
الولد الصغير دايما كل ما يكتب واجب و يعمل حاجة

177
00:12:29,140 --> 00:12:32,740
حلوة و انبسط ممتاز bravo خدلك حبة حلوة و خدلك شيكل

178
00:12:32,740 --> 00:12:36,060
على جدر مقدر مش شرط يعني انا بدي اخسر بس دايما

179
00:12:36,060 --> 00:12:39,220
اقول bravo ممتاز ما شاء الله طالع لأهلك انت شاطر

180
00:12:39,220 --> 00:12:43,180
هذه الكلمات بتعطيلك يا عزيزي بتشجع اكتر و كده لكل

181
00:12:43,180 --> 00:12:49,070
بنتال punishment هنا لو كل مرة ضرب ضرب ضرب اش

182
00:12:49,070 --> 00:12:53,150
بيصير بيصير للأسف عدم استجابة و العدم استجابة بتقل

183
00:12:53,150 --> 00:12:56,550
ال detection و هذا معروف في حياتنا طيب اربعة

184
00:12:56,550 --> 00:12:59,110
prolonged constant .. constant لما انا اقول كلمة

185
00:12:59,110 --> 00:13:03,110
prolonged يعني اش طويل constant ثابت لما بيطول

186
00:13:03,110 --> 00:13:07,950
المثير و بيظل ثابت زي ما هو بتغيرش لا شمال ولا

187
00:13:07,950 --> 00:13:10,970
يمين اش بيصير .. بيصير في حاجة اسمها adaptation اش

188
00:13:10,970 --> 00:13:14,250
يعني adaptation؟ تكييفتكيف يعني بيصير الإنسان

189
00:13:14,250 --> 00:13:18,130
بتعود يعني بتعود على الشيء عشان هيك إيش قاللي برضه

190
00:13:18,130 --> 00:13:22,470
أعطاني سهم طالع وسهم نازل كأنه بيقوللي كلما طال

191
00:13:22,470 --> 00:13:26,890
المثير و بقي على حاله .. هه .. كلما طال المثير و

192
00:13:26,890 --> 00:13:31,270
بقي على حاله إيش صار هنا؟ بيصير عندنا يعني قلة في

193
00:13:31,270 --> 00:13:36,010
التحديد و قلة في إيش في استجابتنا للمثير نخد مثل

194
00:13:36,010 --> 00:13:41,450
زي أنا أكون عايش في مكان .. المكان ده فيه جنب ناس

195
00:13:41,450 --> 00:13:45,530
بيشتغلوايعني عندهم مصنع مثلا، الآن من كتر ما و

196
00:13:45,530 --> 00:13:49,050
خلاص احنا اتعودنا على المصنع، صيرنا عادي حتى لو

197
00:13:49,050 --> 00:13:53,230
نمنا مصنع شغال مش شغال بدنا إيش ننام، لو أجي حد من

198
00:13:53,230 --> 00:13:56,870
برا ممكن يقول إيش هالصوت، لأنه هذا بيعتبره بالنسبة

199
00:13:56,870 --> 00:14:00,570
له abnormal، لكن احنا بالنسبة لإن عشان نطول خلاص

200
00:14:00,570 --> 00:14:04,470
طبيعي، يبقى ننساش إيش هي ال factors، خلينا نذاكر

201
00:14:04,470 --> 00:14:07,710
الكلمة اللي هي المفتاحية ال intense بتقول noise و

202
00:14:07,710 --> 00:14:10,590
ال motivation و ال constant اللي هو الثبات و

203
00:14:10,590 --> 00:14:15,590
الإطار تشيلHow do perceptual processes develop؟

204
00:14:15,590 --> 00:14:19,170
كيف تتطور العملية الإدراكية؟ كيف تتطور العملية

205
00:14:19,170 --> 00:14:22,410
الإدراكية؟ و أنا معلش في بعض الكلمات في هذا ال

206
00:14:22,410 --> 00:14:26,890
chapter بالذات يمكن تكون كلمات شوية مش واضحة و

207
00:14:26,890 --> 00:14:31,410
غامضة لكوا لكن ما تقلق و احنا بنحاول نبسط لأسهل

208
00:14:31,410 --> 00:14:35,230
شيء و الاشي اللي مابنقدر بالمرة نفهمه مش غلط لو

209
00:14:35,230 --> 00:14:41,890
حفظناه بس لو كلمات بسيطة عشان نستوعبها كيف تتطور

210
00:14:41,890 --> 00:14:47,030
عملية الإدراك؟فى الإنسان فى عندنا أول حاجة اسمها

211
00:14:47,030 --> 00:14:50,070
empiricist view empiricist يعني جاي من كلمة

212
00:14:50,070 --> 00:14:54,350
empirical كلمة لاتنية معناه التجريبى يبقى وجهة نظر

213
00:14:54,350 --> 00:14:58,070
تجريبية of perceptual development يعني يبقى معناته

214
00:14:58,070 --> 00:15:03,750
كيف تتطور العملية الإدراكية أول تطور هو عن طريق

215
00:15:03,750 --> 00:15:07,230
الشائب اسمه ايش وجهة النظر التجريبية كأنهم دول

216
00:15:07,230 --> 00:15:10,170
علماء يؤمنوا بالأمور التجريبية يعني ايش بتبقى قبل

217
00:15:10,170 --> 00:15:14,760
ما ندخلو قبل ما أشرحك بقول هذول الناس الإنسان لا

218
00:15:14,760 --> 00:15:19,380
يدرك إلا إذا جرب فقط ولا يدرك الأشياء إلا إذا

219
00:15:19,380 --> 00:15:23,100
لمسها بيده أو عمل أشياء في حياته يقدر يدركها طب

220
00:15:23,100 --> 00:15:27,380
خليني أشوف بقول لها أنا ال babies يعني الأطفال أول

221
00:15:27,380 --> 00:15:30,100
ما بينولدوا enter the world يعني بيدخلوا اللي هو

222
00:15:30,100 --> 00:15:34,580
العالم with little قليل no ability مافيش عندهم

223
00:15:34,580 --> 00:15:40,130
مقدرة depth عمق to see أنهم يروا الأشياء بعمقطيب

224
00:15:40,130 --> 00:15:43,750
and perceptual إيش هنا؟ Constances ومقدروش يكون

225
00:15:43,750 --> 00:15:47,650
عندهم إيش ثبات في الإدراك ومقدروش يعني يركزوا في

226
00:15:47,650 --> 00:15:50,470
الإدراكات اللي أمامهم إيش أنا ترجمت؟ ترجمت هذا

227
00:15:50,470 --> 00:15:53,550
الكلام كله اللي أنا بدي أقراه؟ بقول إيش هنا؟

228
00:15:53,550 --> 00:15:56,370
babies enter the world with little or no ability

229
00:15:56,370 --> 00:16:00,970
to see depth طيب from and perceptual form and

230
00:16:00,970 --> 00:16:04,730
perceptual constants بقول الأطفال لما بيولدوا

231
00:16:04,730 --> 00:16:10,470
بيدخل العالم عندهم قدرات قليلةإنهم يروا الأشياء

232
00:16:10,470 --> 00:16:14,690
بعمق و لا بيقدروا يشكلوا شيء في حياتهم يكون يعني

233
00:16:14,690 --> 00:16:19,090
واضح و لا يكون عندهم ثابت في الإدراك ناخد مثال

234
00:16:19,090 --> 00:16:23,470
صغير أكيد أكيد أكيد أن احنا كلنا عارفين أن الطفل

235
00:16:23,470 --> 00:16:26,310
ممكن لو طلع على الشنشبه يكون خايفين أول ما يبدأ

236
00:16:26,310 --> 00:16:31,250
يمشي بيقولهم أوعي تطلع الولد من البيت لأن لسه ممكن

237
00:16:31,250 --> 00:16:36,320
يرمي حاجة تحت السيارة مظبوط ولا لأ أكيد مظبوططب

238
00:16:36,320 --> 00:16:40,040
إيش اللي خلّى الطفل زيك؟ لأنه لسه ماعنده الإدراك

239
00:16:40,040 --> 00:16:43,540
القوي اللي يخليه ماعندهوش إدراك قوي اللي يخليه

240
00:16:43,540 --> 00:16:47,640
يقدر يستوعب الأمر عشان هيكش بقول أنه الطفل أول ما

241
00:16:47,640 --> 00:16:50,820
يبقى يدخل العالم بيكون لسه ماعندهوش إدراك فهدول

242
00:16:50,820 --> 00:16:53,820
الناس شو بيؤمنوا بيقول لازم يجرب طب كيف يجرب؟

243
00:16:53,820 --> 00:16:57,900
بيقول إن ال infants الأطفال learned adult-like

244
00:16:57,900 --> 00:17:01,640
perception يتعلموا إدراك الكبار on the basis على

245
00:17:01,640 --> 00:17:05,830
أسسQ's إيش هذا مصطلح جديد؟ Q's معناته تلميحات

246
00:17:05,830 --> 00:17:10,050
بلمحلك للشيء إيش يعني Q's عشان حد يعرفني لما أقول

247
00:17:10,050 --> 00:17:13,690
مثلا واحد بيقول يا أستاذ و الله أنا نسيت إيش قصدك

248
00:17:13,690 --> 00:17:17,170
بال afferent بروح بلمحله بقوله afferent يعني أنت

249
00:17:17,170 --> 00:17:21,490
في حاجة قدامك إيه أنت حسيت شيء و كإني بعطيه تلميح

250
00:17:21,490 --> 00:17:25,170
وهذا اسم التلميحات environment إيش يعني بيئة

251
00:17:25,170 --> 00:17:29,230
provides تمنحها يعني إيش صار معناها بيقول إن

252
00:17:29,230 --> 00:17:33,970
الأطفال يتعلموا إدراك الكباروما يشبه إدراك الكبار

253
00:17:33,970 --> 00:17:38,070
على أسس من التلميحات اللي بتقدمها البيئة، ايش

254
00:17:38,070 --> 00:17:44,950
البيئة؟ أنا و أنت و الحياة و الشوارع و الضوضاء

255
00:17:44,950 --> 00:17:48,750
كلها تعتبر بيئة، يعني الطفل ما بيعرف يمسك معلقه في

256
00:17:48,750 --> 00:17:51,910
حياته أول ما ينولد، الطفل ما بيعرف يمشي، الطفل ما

257
00:17:51,910 --> 00:17:56,170
بيعرف يحط إيده في تمه يأكل إلا لما يظل يشوف شاب

258
00:17:56,170 --> 00:18:00,130
قدامه أشياء و تلميحات في البيئة خلته يجرب، هذا إيش

259
00:18:00,130 --> 00:18:05,590
اسمه أول وجهة نظر؟اسمها empiricist view طيب الوجهة

260
00:18:05,590 --> 00:18:08,510
النظر التاني اسمها nativist .. nativist view

261
00:18:08,510 --> 00:18:12,090
nativist يعني جاي من كلمة nature .. nature معنى

262
00:18:12,090 --> 00:18:16,550
الطبيعة هذول يؤمنوا العكس، إيش يعني يؤمنوا؟ هذول

263
00:18:16,550 --> 00:18:21,050
لا يؤمنوا أنه لازم الإنسان يجرب الشيء، هكيف؟ لأنه

264
00:18:21,050 --> 00:18:24,690
بيقولوا مش كل إشي ممكن يتعلم، هم كتبين هنا not all

265
00:18:24,690 --> 00:18:27,950
إذا ملاحظين معايا not all perceptual process مش كل

266
00:18:27,950 --> 00:18:30,910
العمليات الإدراكية learned يعني ممكن يتعلمها

267
00:18:30,910 --> 00:18:35,180
الإنسانsome بعضها arise from ايه؟ the way our

268
00:18:35,180 --> 00:18:38,360
sensory system works تأتي من وين؟ من الجهاز

269
00:18:38,360 --> 00:18:42,020
الإحساسي بعضها تأتي من الجهاز الإحساسي اللي موجود

270
00:18:42,020 --> 00:18:46,240
عندنا زي ال feeling of hunger مظبوط الشعور بالجوع

271
00:18:46,240 --> 00:18:50,480
diaper wetting diaper wetting؟ diaper معناته إيش

272
00:18:50,480 --> 00:18:54,220
هنا الحفاظة يعني البمبز اللي بيلبسوا الطفل wetting

273
00:18:54,220 --> 00:18:58,200
يعني أكرمكم الله زي الولد اللي ببلل على حاله يعني

274
00:18:58,200 --> 00:19:02,960
سواء وسخ على نفسه أو تبول فإيش هنا؟يعني يضرب له

275
00:19:02,960 --> 00:19:06,060
مثال ايش خلاه يجيب هالكلمات هذه؟ مش فاهمين ايش

276
00:19:06,060 --> 00:19:11,040
قصته؟ هذول الناس بيقولوا احنا بنؤمن بأن هناك طبيعة

277
00:19:11,040 --> 00:19:16,440
في الإدراك موجودة في جسم الإنسان الطبيعة هذه مش كل

278
00:19:16,440 --> 00:19:19,660
إشي لازم يتعلمه من برا زي ما انتم بتقولوه فهم

279
00:19:19,660 --> 00:19:22,920
بيقولوا مثلا الشعور بالجوع مش محتاج حدا من برا

280
00:19:22,920 --> 00:19:27,140
يقول للطفل انه يلا انت شعرت بالجوع كلامهم صحيح

281
00:19:27,140 --> 00:19:31,510
والدليل ان الطفل أول ما بيشعر بالجوعبتلاقي سرعيط

282
00:19:31,510 --> 00:19:38,390
وصار يعني صوته عال كتير ومش مسوكي حتى الطفل اكرمك

283
00:19:38,390 --> 00:19:41,850
الله لما نمسك على نفسه مرات الام ممكن تنسى تنظف

284
00:19:41,850 --> 00:19:45,050
عليه او تغيره لبنبز بتلاقي السرعيط هي لحالها بتصير

285
00:19:45,050 --> 00:19:51,170
تعرف تقول انه اكيد ايه اكيد مابحتاج تنظيف طبعا و

286
00:19:51,170 --> 00:19:54,790
سبحان الله في البداية الطفل اصلا هي الموجود عنده

287
00:19:54,790 --> 00:19:58,250
ماعندوش لغة ييجي يقول يا ماما تعالي انا جعان يا

288
00:19:58,250 --> 00:20:02,750
ماما تعالي لأ مش معقولفهي بيصير تعرف بكى لأمرين في

289
00:20:02,750 --> 00:20:05,970
جوع او عطش او بيصير ان ايش يعني في pumpers بتقول

290
00:20:05,970 --> 00:20:09,730
تغيير هذول الناس بيؤمنوا من الناحية الاش اللي هو

291
00:20:09,730 --> 00:20:13,610
الناحية الطبيعية وليس التجاربية طيب في ناس تلاتة

292
00:20:13,610 --> 00:20:17,450
ايش التالتين هذول التلاتة لا عجبهم الأول ولا عجبهم

293
00:20:17,450 --> 00:20:20,390
التاني ايش قالوا؟ قالوا احنا interaction ايش

294
00:20:20,390 --> 00:20:23,330
interaction التفاعل لما نقول interactionism يعني

295
00:20:23,330 --> 00:20:26,950
وجهة النظر التفاعلية بين الاش بين اللي هو الناس

296
00:20:26,950 --> 00:20:29,890
اللي قالوا ال nativistو بين الناس اللي قالوا

297
00:20:29,890 --> 00:20:33,210
empiricist اللي هو التجربية فهم بيقولوا لازم يكون

298
00:20:33,210 --> 00:20:37,770
عندنا interaction هناك يعني تفاعل بين الأشياء

299
00:20:37,770 --> 00:20:41,250
البيولوجية اللي موجودة عندنا و بين ال experience

300
00:20:41,250 --> 00:20:43,530
.. إيش يعني experience؟ الخبرة اللي في حياتنا

301
00:20:43,530 --> 00:20:47,910
بعدين إيش بيصير عندنا؟ ال perception هنا .. كاتب

302
00:20:47,910 --> 00:20:51,370
لي هنا ال perception process develop يعني باختصار

303
00:20:51,370 --> 00:20:56,550
بيؤمنوا دول الناس أن الإدراك يتطور .. الإدراك

304
00:20:56,550 --> 00:21:02,900
يتطورعندما يتفاعل الأمر اللي موجود بيننا احساساتنا

305
00:21:02,900 --> 00:21:07,600
اللي موجودة بالبيئة اللي موجودة حولنا لا يمكن نفصل

306
00:21:07,600 --> 00:21:12,440
بين اتنين هناك أمر إدراكي و هناك أمر إحساسي و لازم

307
00:21:12,440 --> 00:21:16,020
يتعاملوا اتنين مع بعض يكون فيه ايش هنا الشغل

308
00:21:16,020 --> 00:21:19,160
البيولوجية الشغلات في جسمنا و الشغل ال experience

309
00:21:19,160 --> 00:21:26,000
اللي خارج عن جسمنا فبقولي هنا what we see اللي

310
00:21:26,000 --> 00:21:30,650
احنا بنشوفه hears بنسمعهPhilips HRP and so forth و

311
00:21:30,650 --> 00:21:35,650
هكذا partly يعتبر جزء the results how our sensory

312
00:21:35,650 --> 00:21:40,770
systems هذا يعتبر نتيجة انه كيف جهاز الإحساس عندنا

313
00:21:40,770 --> 00:21:44,510
are programmed programmed اش يعني ايه؟ كيف ت

314
00:21:44,510 --> 00:21:48,390
program برنامج مبرمج يعني كيف مبرمج طبعا مبرمج

315
00:21:48,390 --> 00:21:53,050
ربانيا هذا مش جوال and partly وجزءيا the result of

316
00:21:53,050 --> 00:21:58,960
what we are exposed toو جزئيا هو يعتبر نتيجة لما

317
00:21:58,960 --> 00:22:02,240
نتعرض له، ايش اللي نتعرض له في حياتنا؟ ايش معنى كل

318
00:22:02,240 --> 00:22:05,360
هذا الكلام؟ هذول الناس ايش بيقولوا؟ انه اللي

319
00:22:05,360 --> 00:22:09,260
بنشوفه و اللي بنشعر به و اللي بنحسه و بهكذا هذا

320
00:22:09,260 --> 00:22:13,740
كله عبارة عن نتيجة كيف بيصير في عندنا ادراكله انه

321
00:22:13,740 --> 00:22:17,380
جهاز الاحساس اللي موجود عندنا بيشتغل على حسب

322
00:22:17,380 --> 00:22:22,080
البرمج اللي موجود عنده فمجرد ما يتعرض لشيء مثير

323
00:22:22,080 --> 00:22:26,930
خارجي دقري مباشرة بيعطينا احساسو بيقولنا هذا كذا و

324
00:22:26,930 --> 00:22:31,010
هذا كذا و هذا سبحان الله يعني أصدق مثال زي قضية

325
00:22:31,010 --> 00:22:35,050
الروائح لما نحن بنشم يعني ممكن نلاقي عطر من تلت

326
00:22:35,050 --> 00:22:39,590
أربع خمس أنواع و احنا بنشم قاعدين مع أنه هو الأنف

327
00:22:39,590 --> 00:22:43,230
واحد لكن عماله قاعد بيفصللنا لإن سبحان الله تعامل

328
00:22:43,230 --> 00:22:46,370
ال interaction ما بين جهازنا الحسي و ما بين ال

329
00:22:46,370 --> 00:22:50,790
experience الخبرة اللي موجودة أمامنا expectations

330
00:22:50,790 --> 00:22:57,590
and perceptions التوقعات و الإدراكاتإيش التوقع؟

331
00:22:57,590 --> 00:22:59,950
أنا بتوقع حدث الشيء .. إيش perception؟ إدراك ..

332
00:22:59,950 --> 00:23:03,850
Psychologist .. أخدناها زمان .. إيه معنية العلماء؟

333
00:23:03,850 --> 00:23:06,570
طيب have studied .. درسوا two ways in which

334
00:23:06,570 --> 00:23:11,070
learning and experience mould our expectations

335
00:23:11,070 --> 00:23:15,170
which in turn shape our perception أنا بقرأ علمائي

336
00:23:15,170 --> 00:23:19,330
عشان الكل يفهم كيف الكلمات اللي بقرأها في كلمات

337
00:23:19,330 --> 00:23:22,230
غريبة هنا .. هذي لأ .. هذي لأ .. هذي لأ .. كلها

338
00:23:22,230 --> 00:23:26,300
experience خبرةmold .. هنا كلمة mold تشكل

339
00:23:26,300 --> 00:23:31,820
expectations يعني إدراكاتنا turn shape وتشكل ..

340
00:23:31,820 --> 00:23:36,940
هتحول shape شكل .. هو تحول الشكل تبع الإدراك يعني

341
00:23:36,940 --> 00:23:41,000
لسه احنا ماشرحلاش بس هو بيقول في طريقتين .. في

342
00:23:41,000 --> 00:23:47,620
طريقتين بتعلمنا أنه يعني بنقدر نشكل إدراكاتنا بناء

343
00:23:47,620 --> 00:23:50,200
عليها هم هذول الناس يعني الفرق .. يعني خلينا نقول

344
00:23:50,200 --> 00:23:54,870
مقارنةبين ال expectations التوقع بين الإدراك فبقول

345
00:23:54,870 --> 00:23:58,830
عشان تفهم إيش العلاقة بينهم بقول إنه في إنه

346
00:23:58,830 --> 00:24:02,090
طريقتين بتمتحك على هذه العلاقة خلاني أشوف إيش

347
00:24:02,090 --> 00:24:05,370
طريقة الأولى، الطريقة الأولى بتقول ال perceptual

348
00:24:05,370 --> 00:24:08,570
set إيش يعني perceptual set؟ perceptual set يعني

349
00:24:08,570 --> 00:24:13,190
بتسموه الناحية الإدراكية عبارة عن ال frame إيش

350
00:24:13,190 --> 00:24:16,130
يعني الناحية؟ يعني منظومة الإدراك اسمها منظومة

351
00:24:16,130 --> 00:24:19,430
الإدراك طبعا أنا قلتلكوا في كلمات صعبة هتكون مش

352
00:24:19,430 --> 00:24:23,030
مشكلة افهموها زي ما هيأو يعني إذا ماقدرش نحفظها هي

353
00:24:23,030 --> 00:24:26,790
عبارة عن frame mind يعني عبارة عن إطار للإيش للعقل

354
00:24:26,790 --> 00:24:31,250
Sets اللي هي عبارة أو زي منظومة person to perceive

355
00:24:31,250 --> 00:24:34,870
thing in a .. in a certain way بقول عبارة عن

356
00:24:34,870 --> 00:24:38,930
منظومة إدراكية موجودة في .. في المخ عنا بتخلينا

357
00:24:38,930 --> 00:24:43,530
كيف إحنا ندرك in a certain way في طريقة معينة أو

358
00:24:43,530 --> 00:24:47,910
في طريقة محددة بقول we perceive what we think إيش

359
00:24:47,910 --> 00:24:53,670
يعني؟نحن ندرك ما نفكر أن ندركه نحن ندرك ما نفكر أن

360
00:24:53,670 --> 00:24:57,550
ندركه يعني إذا فكرنا أن ندرك النجاح سندرك النجاح

361
00:24:57,550 --> 00:25:00,790
بإذن الله ال perception sets establish

362
00:25:00,790 --> 00:25:04,670
expectations that guide our perception دايما

363
00:25:04,670 --> 00:25:09,050
المنظومة الإدراكية ابتبني .. ابتبني الإدراك عنا و

364
00:25:09,050 --> 00:25:13,810
بتخلينا إيش؟ بتقولي guide توجه إدراكاتنا كيف يعني؟

365
00:25:13,810 --> 00:25:17,450
يعني مثلا بقول سبحان الله المنظومة الإدراكيةبتخلي

366
00:25:17,450 --> 00:25:21,010
تعرفك أن أنت أين تروح يعني ممكن الإدراك عندك يحسك

367
00:25:21,010 --> 00:25:25,710
أن هذا الطريق فيه خطر ويقولك ما تمرجهاش أو ييجي

368
00:25:25,710 --> 00:25:28,750
مثلا واحد راح يسبح في البحر فالمنظومة الإدراكية

369
00:25:28,750 --> 00:25:32,510
تقوله ما تقدمش في البحر لأن البحر بخوف ممكن تغرق

370
00:25:32,510 --> 00:25:37,230
فلحاله بيروحش سريق ما بيروحش جوا و بيصير يدرك أن

371
00:25:37,230 --> 00:25:40,890
هذا الأمر خطر و هكذا الطفل ببدأ في حياته طبعا هذه

372
00:25:40,890 --> 00:25:45,290
شويه ممكن في كلمات بتحسوها فيها نوع من تجلة الدم

373
00:25:45,290 --> 00:25:49,650
شويهبس هو يعني أنا بحاول قدر الإمكان أبسط حلقة

374
00:25:49,650 --> 00:25:52,290
علمي نفسي زي الموج يعني هي ما أنتوا عارفين الموج

375
00:25:52,290 --> 00:25:56,090
البحر ما بين المد والجزر فالشغلات اللي يعني الصعبة

376
00:25:56,090 --> 00:25:59,710
شوية بنحاول نبسطها قدر الإمكان اعطاني example

377
00:25:59,710 --> 00:26:03,990
بقولي مثلا زي حكالة اللي وجدتني التخيلات ال person

378
00:26:03,990 --> 00:26:08,830
هو هنا كده اش كتبلي هنا bittenو في بعض الناس

379
00:26:08,830 --> 00:26:12,030
بالفظوه biting بتن يعني ان عط .. يعني a snake اللي

380
00:26:12,030 --> 00:26:17,230
هو الثعبان and dark طيب في العتمة او في ال .. يعني

381
00:26:17,230 --> 00:26:21,270
في الليل ان specifically the sight of a snake منظر

382
00:26:21,270 --> 00:26:25,350
او شكل الثعبان become perceptual set for this

383
00:26:25,350 --> 00:26:29,150
person خلينا نقرأ و بعدين بترجم و ان he see a rope

384
00:26:29,150 --> 00:26:31,450
.. روب ايش يعني؟ كلك عارفين ال rope اللي هو زي

385
00:26:31,450 --> 00:26:35,930
الحبل تبع الرُب هذا اللي بيكونوا .. بيربطوهتبع

386
00:26:35,930 --> 00:26:38,470
الرب الغسيل ما هو برضه حبل يعني عامله زي شكل

387
00:26:38,470 --> 00:26:42,430
الثعبان in a same area في نفس المنطقة طيب

388
00:26:42,430 --> 00:26:47,270
conditions established expectations of a snake كله

389
00:26:47,270 --> 00:26:51,070
كلمة مرت علينا expectation guide his perception so

390
00:26:51,070 --> 00:26:54,770
he perceive the rope as a snake ايش الترجمة ده مش

391
00:26:54,770 --> 00:26:58,730
شرط نحفظه هذا أعطاني مثال بيقول المثال اللي احنا

392
00:26:58,730 --> 00:27:01,890
قلناها الآن ان في بعض الناس اللي عندهم illusion

393
00:27:01,890 --> 00:27:06,670
المرض اللي عنده تخيلات مرض نفسي هذابقول لو انعد من

394
00:27:06,670 --> 00:27:11,930
الثعبان او من حية او لدغته حية في مكان مظلم منظر

395
00:27:11,930 --> 00:27:16,370
الحية بيظل عالق في ذهنه بس ان عنده drug بيسير مش

396
00:27:16,370 --> 00:27:22,610
بيده كل حبل ممكن يتحرك تحت ظروف مشابهة يعني في نفس

397
00:27:22,610 --> 00:27:27,850
الظروف اللي انجرس فيها ممكن دغري يخلي ايش يفكر ان

398
00:27:27,850 --> 00:27:31,640
الحبل هذا ايش زي ال snakeيعني كأنه إيش زي كأنه

399
00:27:31,640 --> 00:27:36,620
ثعبان علشان هيك مع الخوف تبع الرعب بيصيرش يدرك أن

400
00:27:36,620 --> 00:27:42,100
الحبل كأنه إيش كان ثعبان هذه بس أعطان example مش

401
00:27:42,100 --> 00:27:46,240
شرط نحفظه بس نعرف أنه في بعض الناس مش هو بيقول

402
00:27:46,240 --> 00:27:49,480
الإدراك بوجهك و بيقولك روح شمال أو يمين هذا

403
00:27:49,480 --> 00:27:52,780
الإدراك عنده اتشوّش لما اتشوّش الإدراك صار يتخيل

404
00:27:52,780 --> 00:27:56,840
الحبل كأنه إيش كأنه ثعبان في حزمة perceptual

405
00:27:56,840 --> 00:28:00,870
schemaSchema معناته نمط كلمة لاتينية مش مشكلة

406
00:28:00,870 --> 00:28:05,890
الواحد بيبقى اسمه النمط الإدراكي قلنا لكم مش هذا

407
00:28:05,890 --> 00:28:09,270
ال chapter سامحونه الكلمات فيه شوية صعبة mental

408
00:28:09,270 --> 00:28:14,370
يعني representation يعني بترجم طيب of objects and

409
00:28:14,370 --> 00:28:18,390
events against which incoming data are compared

410
00:28:18,390 --> 00:28:22,850
and interpreted بقول كلنا في حياتنا عندنا حاجة

411
00:28:22,850 --> 00:28:27,770
بيسموها mental عقليةrepresentation يعني زي تمثيل

412
00:28:27,770 --> 00:28:32,350
عقلي لما نقول تمثيل أو تفسير بعمق يعني تمثيل عقلي

413
00:28:32,350 --> 00:28:36,730
للأشياء كل واحد فينا عنده تمثيل للأشياء كيف تمثيل

414
00:28:36,730 --> 00:28:40,410
الأشياء يعني مش كلنا الأشياء بتاخد نفس الإدراك

415
00:28:40,410 --> 00:28:44,210
عنها ولا كنا زي ما احنا مش كلنا بنحب طبيخ معين ولا

416
00:28:44,210 --> 00:28:49,130
احنا كلنا بنهوى شيء معين طيب في حسمة ال general

417
00:28:49,130 --> 00:28:52,690
knowledge المعرفة العامة of the world اللي هو

418
00:28:52,690 --> 00:28:56,330
العالمin the form of schemas also schemas برضه هذا

419
00:28:56,330 --> 00:29:01,590
اللي هو الجمع الأنماط shape تشكل كلمات سهلة و اللي

420
00:29:01,590 --> 00:29:06,670
مرة تشتغلنا نترجمها our expectations and ايش هنا

421
00:29:06,670 --> 00:29:10,270
hence our و اللي جواب التالي معرفتنا ايش يعني

422
00:29:10,270 --> 00:29:15,530
الكلام هذا بقول معرفتنا العامة عن العالم اللي احنا

423
00:29:15,530 --> 00:29:21,250
بنعيش فيه طيب تعتبر عبارة عن أنماط الأنماط ده

424
00:29:21,250 --> 00:29:27,450
بتشكل توقعاتناعن الأشياء وبالتالي تؤثر على معرفتنا

425
00:29:27,450 --> 00:29:32,250
وتوجه معرفتنا اعطاني لو انا مافهمتش الكلام هذا ايش

426
00:29:32,250 --> 00:29:35,990
يا أستاذ قصدك حتى نشوف ايش المثال المثال بيقول لي

427
00:29:35,990 --> 00:29:41,830
how quickly people process the information in

428
00:29:41,830 --> 00:29:47,010
photos صور with real world scenes في أحداث الحياة

429
00:29:47,010 --> 00:29:52,630
as a city يعني زي مدينة مثلا معين شارع في المدينة

430
00:29:53,170 --> 00:29:57,050
or kitchen او مطبخ طيب when people view such

431
00:29:57,050 --> 00:30:02,870
scenes طيب ايش قصدك فيها دي for only a second they

432
00:30:02,870 --> 00:30:07,650
can remember almost half of the objects that

433
00:30:07,650 --> 00:30:13,150
scenes contain اعطيكوا ايش مقصود من هذا الكلام كله

434
00:30:13,150 --> 00:30:17,750
اعطاني مثال بقول ان الإنسان سبحان الله كل واحد

435
00:30:17,750 --> 00:30:22,530
فينا عنده قدرة في حياته ومعرفةو أنماط للإدراك

436
00:30:22,530 --> 00:30:27,130
فبقول لو أعطانا مثل بقول لو أنا أعطيتك معلومات ..

437
00:30:27,130 --> 00:30:32,290
المعلومات سريعة زي صور .. قلتلك خد صور .. هذه

438
00:30:32,290 --> 00:30:36,750
الصور حقيقية بتشمل شوارع و بتشمل مطابق و بتشمل أي

439
00:30:36,750 --> 00:30:40,570
شيء .. أعطيتك صور و وريتك إياهم أو بعد شوية خبيت

440
00:30:40,570 --> 00:30:44,750
الصور .. بعد شوية إيش قلتلك أنا .. تقدر تتذكر إيه

441
00:30:44,750 --> 00:30:48,750
الصور اللي أنا أعطتك إياهمتقريبا بتقدر تذكر ايش

442
00:30:48,750 --> 00:30:52,170
هنا half .. ايش يعني half؟ الوسط .. النص .. يعني

443
00:30:52,170 --> 00:30:56,670
زي كأنه واحد بيعطي واحد ست سبع أرقام و بقوله أو زي

444
00:30:56,670 --> 00:31:00,970
بقوله هاي رقم جوالي 056992468 .. سامة الكلمات ..

445
00:31:00,970 --> 00:31:04,430
تذكر؟ بقولك أنا مش ذاكر إلا إيش؟ أربع أرقام ..

446
00:31:04,430 --> 00:31:07,070
طبعا أربع أرقام ما هو معروف رقم الجوال الطبيعي

447
00:31:07,070 --> 00:31:11,070
مثلا يكون قداش .. كلنا عارفين 059 .. لكن بعدين ما

448
00:31:11,070 --> 00:31:14,790
بنعرفشهل تسعة تسعة تسعة اتنين هكذا فبصير الإنسان

449
00:31:14,790 --> 00:31:18,730
سبع أرقام بيقدر يتذكر أول أربع أو دُغر أربع أرقام

450
00:31:18,730 --> 00:31:22,690
مجرد ما الإنسان بس يتطلع عليهم يعني كأنه بيقولنا

451
00:31:22,690 --> 00:31:26,690
الإنسان إذا اتعرض لصور أو لحاجات في الحياة أو لناس

452
00:31:26,690 --> 00:31:30,450
قدامه يعني ناس محلات إزاي صار حدث معانيا قدامنا

453
00:31:30,450 --> 00:31:35,090
شفنا شفنا ناس بتقاتل مع بعضبعدين أنا روحت شوية لو

454
00:31:35,090 --> 00:31:39,390
أجا صار حدث إجرامي وقالولي ممكن تتذكر، سبحان الله

455
00:31:39,390 --> 00:31:44,110
لا إراديا بتقدروا نتذكر نصف الشيء اللي صار قدامنا،

456
00:31:44,110 --> 00:31:46,650
من رؤية ناس أو من رؤية أحداث أو من أي شيء من هذا

457
00:31:46,650 --> 00:31:51,770
القبيل، خلينا احنا نتوقف ان شاء الله و نكمل ان شاء

458
00:31:51,770 --> 00:31:55,590
الله في ال chapter القادم، أعرف أن هذا ال chapter

459
00:31:55,590 --> 00:31:59,730
ربما شويةيعني يختلف عن الشبهات اللي السابقة لكن مش

460
00:31:59,730 --> 00:32:02,630
مشكلة مش هنيجي نقولكوا يعني اشرح ال perception و

461
00:32:02,630 --> 00:32:05,950
كده لأ هنيجي بطريقة بسيطة زي ما اتعود شوفتوا كيف

462
00:32:05,950 --> 00:32:08,310
النظام اللي كان في ال quiz و ان شاء الله هتكون

463
00:32:08,310 --> 00:32:11,870
معظم الأنظمة هكذا بإذن الله و السلام عليكم و رحمة

464
00:32:11,870 --> 00:32:12,770
الله وبركاته