qas: question: ما هو مصطلح التأثير العمري النسبي (آر إيه إي)؟
answers: answer_id: 1110246
question_id: 1197571
text: لوصف التحيز، الذي يتضح في المستويات العليا لرياضة الشباب والأوساط الأكاديمية
answer_end: 166
is_impossible: no

question: ما هي فترة الاختيار وكيف تؤثر على التحيز؟
answers: answer_id: 1110247
question_id: 1197572
text: استناداً إلى تواريخ محددة لتحديد مدى الأهلية للاندماج
answer_end: 920
is_impossible: no

question: ما هو الموعد النهائي الأكثر شيوعًا في المنافسات الرياضية للشباب؟
answers: answer_id: 1110248
question_id: 1197573
text:  الأول من يناير
answer_end: 1127
is_impossible: no

question: كيف يؤثر التوزيع المتوقع للولادات على الرياضة والأكاديميا؟
answers: answer_id: 1110249
question_id: 1197574
text:  ارتباطًا وثيقًا بعدد الأيام في الشهر، إذ إن شهر فبراير هو أقل الشهور عددًا من حيث المواليد
answer_end: 1794
is_impossible: no
context: يستخدم مصطلح التأثير العمري النسبي (آر إيه إي)، والمعروف أيضًا باسم «تأثير تاريخ الميلاد» لوصف التحيز، الذي يتضح في المستويات العليا لرياضة الشباب والأوساط الأكاديمية، حيث تكون المشاركة أعلى لأولئك الذين يولدون في وقت مبكر من فترة الاختيار ذات الصلة مما كان متوقعًا من التوزيع الطبيعي للولادات الحية (وبالمقابل أقل من أولئك الذين يولدون في وقت متأخر من فترة الاختيار). تكون فترة الاختيار غالبًا في السنة التقويمية أو السنة الأكاديمية أو موسم الرياضة. يتسبب الاختلاف في النضج -والذي قد يكون شديدًا في سن مبكرة: فالمولود في يناير الذي يبلغ من العمر ست سنوات يكون أكبر بنحو 17% من المولود في ديسمبر في نفس العام- في فجوة في الأداء تستمر مع الوقت. ويستخدم مصطلح التحيز لشهر الميلاد وموسم التحيز للميلاد لوصف التأثيرات المماثلة والمدفوعة بآليات يُفترض أنها مختلفة. ينتج هذا التحيز عن الاستخدام الشائع للأنظمة المرتبطة بالعمر، لتنظيم المنافسة الرياضية للشباب والأكاديميين، استناداً إلى تواريخ محددة لتحديد مدى الأهلية للاندماج. وعادة ما يُدرج الطفل الذي يولد بعد تاريخ الانقطاع في مجموعة ما ويستبعد منها الطفل الذي يولد قبل الموعد المحدد. في الرياضة. الموعد النهائي الأكثر شيوعًا في المنافسة الرياضية الدولية للشباب هو الأول من يناير. إذ تستخدم اللجنة الأولمبية الدولية والفيفا والاتحادات الستة الدولية الأخرى (إي إف سي والكاف والكونكاف والكونمبيول وإو إف سي واليويفا) جميعها الأول من يناير كتاريخ توقف إداري عند تحديد أهلية الرياضيين للمنافسة في مسابقات الشباب، ويجري استبعاد الأطفال المولدين قبل التاريخ النهائي المحدد. يتحدث كتاب مالكولم جلادويل بعنوان «الاستثنائيون»: قصة النجاح، وكتاب سوبرفاكونوميكس للكاتبين ستيفن ليفيت وستيفن دوبنر عن هذه القضية فيما يتعلق بلاعبين كنديين من هوكي الجليد ولاعبين أوروبيين من كرة القدم ولاعبي البيسبول الرئيسين في الدوري الأمريكي. يرتبط التوزيع المتوقع للولادات في أي شهر ارتباطًا وثيقًا بعدد الأيام في الشهر، إذ إن شهر فبراير هو أقل الشهور عددًا من حيث المواليد. ويبين الرسم البياني الأول توزيع الولادات، شهرياً، على الاتحاد الأوروبي على مدى السنوات العشر من عام 2000 إلى عام 2009. هناك زيادة طفيفة ولكن ملحوظة بوضوح في معدل المواليد في أشهر الصيف. يظهر تأثير السن النسبي في الرسم البياني الثاني في شهر توزيع المواليد لأكثر من 4000 لاعب شاب مشترك في الفرق المؤهلة لبطولات U17 وU19 وU21 التي نظمها الاتحاد الأوروبي لكرة القدم في 2010/11. تشير البحوث إلى أن الافراد الذين ولدوا قريبًا من الموعد النهائي للعبة من المرجح أن يلعبوا بشكل أكثر احترافية. في المجال الأكاديمي. عادة ما تحدد سلطات التعليم الوطنية المواعيد النهائية لهيكلة الفئات الأكاديمية، بما في ذلك تحديد السنوات الأكاديمية، وتميل إلى أن تستند إلى تواريخ بدء الخريف، لذلك، تشيع المواعيد النهائية في أغسطس أو سبتمبر في نصف الكرة الشمالي وفي فبراير أو مارس في نصف الكرة الجنوبي. ويعكس هذا الميل الحاجة التاريخية لإشراك الأطفال في العمل الزراعي في الصيف مع بداية الدراسة بعد الحصاد. يظهر تأثير السن النسبي في الأوساط الأكاديمية في الرسم البياني الثالث الذي يبين انحراف النسبة المئوية عن شهر الميلاد في المعايير التي تظهر في التدرج من جامعة أكسفورد على مدى 10 سنوات. ويبدو أن الثقافة هي التي تدير التأثيرات الأكاديمية النسبية على العمر. توصلت دراسة أجريت في عام 2006 إلى أن العمر النسبي يؤثر على أداء الطلاب وله تأثيرات طويلة الأمد على الإيرادات. وجد