## ANALISIS MANAJEMEN WAKTU PADA IBU BEKERJA
Preista Agiani 1) , Sitti Nursetiawati 2) , Metty Muhariyati 3)
1,2,3) Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakata

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  manajemen  waktu  pada  ibu  bekerja terutama dalam membagi waktu antara pekerjaan rumah tangga dengan pekerjaan publik. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  ialah  metode  deskriptif.  Informan  dalam penelitian  ini  berjumlah  7  orang  wanita  yang  bekerja  sebagai  guru  SMP  Negeri  di Kecamatan  Cibinong.  Teknik  pengambilan  data  yang  digunakan  yaitu  wawancara, observasi  dan  dokumentasi.  Data  dianalisis  dengan  metode  deskriptif  dan  teknik pemeriksaan  keabsahan  data  menggunakan member  check .  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  manajemen  waktu  pada  ibu  bekerja  yang  berprofesi  sebagai  guru SMP  Negeri  di  Kecamatan  Cibinong  sudah  cukup  baik.  Kegiatan  ibu  bekerja  pada  hari senin  hingga  minggu  dapat  disimpulkan  rata-rata  per-24  jam  untuk  pekerjaan  rumah tangga  (domestik)  persentasenya  sebesar  22  persen  yaitu  5,28  jam,  pekerjaan  publik (guru)  persentasenya  31  persen  yaitu  7,44  jam,  waktu  luang  persentasenya  sebesar  12 persen yaitu 2,88 jam, dan pekerjaan/kebutuhan pribadi persentasenya sebesar 35 persen yaitu 8,4 jam.
Kata kunci: manajemen waktu, ibu bekerja, guru

## TIME MANAGEMENT ANALYSIS OF WORKING MOTHERS

## Abstract
This  study  aims  to  analyze  time  management  of  working  mothers,  especially  in dividing  her  time  between  housework  with  public  employment.  The  method  used  in  this research  is  descriptive  method.  Informants  in  this  study  amounted  to  7  persons,  namely women  who  worked  as  a  teacher  in  the  district  of  Cibinong  Junior  High  School.  Data collection  techniques  used  were  interviews,  observation  and  documentation.  Data  were analyzed  with  descriptive  methods  and  techniques  of  data  validity  checking  using  the member  check.  The  results  showed  that  the  time  management  in  working  mother  who works  as  a  junior  high  school  teacher  in  the  district  of  Cibinong  is  good  enough.    Activity mother  worked  on  Monday  through  Sunday  can  be  summed  average  per-24  hours  to housework  (domestic)  percentage  of  22  percent  (5.28  hours),  public  employment  (as  a teacher)  the  percentage  is  31  percent  (7.44  hours),  free  time  percentage  of  12  percent (2.88 hours), and work/personal needs percentage of 35 percent (8.4 hours).
Keywords: management time, mother worked, teachers

## PENDAHULUAN
Kemajuan  pendidikan  dan  komitmen untuk  mewujudkan  emansipasi  telah  membuat kesetaraan  gender  dalam  berbagai  aspek kehidupan  masyarakat  Indonesia,  termasuk kesempatan  kerja. Wanita  memiliki  kesempatan yang  sama  dengan  pria  untuk  mendapatkan pekerjaan.  Pada  masa  lalu,  wanita  cenderung tidak  bekerja  untuk  mencari  nafkah,  mereka hanya  menangani  pekerjaan-pekerjaan  rumah tangga,  melayani  suami  dan  mengurus  anak. Hal  ini  terjadi  karena  dalam  masyarakat  ada anggapan  bahwa  wanita  (isteri)  yang  bekerja
untuk memperoleh penghasilan
itu merendahkan martabat laki-laki (suami). Anggapan yang demikian telah membuat wanita tidak  berkembang,  dipaksa  dengan  keadaan dan  adat  istiadat  yang  berlaku  bahwa  wanita tidak perlu berpendidikan tinggi.
Sejalan  dengan  perkembangan  jaman dan kemajuan teknologi, sekarang ini anggapan tersebut  semakin  tidak  berlaku,  karena  muncul kesadaran  bahwa  membangun  keluarga  yang sejahtera  merupakan  tanggung  jawab  bersama antara suami dan isteri. Hal ini telah memunculkan fenomena baru dalam
masyarakat, di mana dalam kehidupan keluarga tidak  hanya  suami  yang  bekerja  tapi  juga  isteri guna  mendapatkan  penghasilan.  Konsekuensi dari perubahan pandangan ini dalam perkembangannya semakin banyak wanita yang bersekolah (bahkan sampai ke perguruan tinggi) dan  kemudian  bekerja  untuk  memperoleh penghasilan,  baik  mereka  yang  melakukan usaha  sendiri  maupun  mereka  yang  bekerja sebagai pegawai atau karyawan.
Wanita  yang  mempunyai  peran  ganda dalam  rumah  tangga,  yaitu  sebagai  pencari nafkah  dan  sebagai  ibu  rumah  tangga  yang harus  melayani  kebutuhan  keluarga  sering  kali harus  bekerja  lebih  berat  dari  suaminya. Meskipun  demikian  kadang  hasil  dari  kerjanya tidak mendapatkan penghargaan, ini disebabkan karena  pekerjaan  wanita  cenderung  dikaitkan dengan  pekerjaan  rumah  tangga  (domestik), sedangkan pria banyak dikaitkan pada pekerjaan diluar rumah (publik).
Seperti yang dilansir kompas.com tanggal
7  Nopember  2011  dikatakan  bahwa  riset  terkini terhadap
perempuan Asia, yang direpresentasikan sebagai " High
Heeled Warriors ",  menunjukkan  bahwa  perempuan modern  di  perkotaan  mampu  dan  berani membuat  keputusan  atas  dirinya.  Mereka  gigih mengejar  mimpi,  berorientasi  pada  karier dengan  menyeimbangkan  kehidupan  pribadi, pekerjaan,  karier,  keluarga,  atas  kemauan  dan kesadaran penuh atas dirinya. Perempuan Asia, terutama di Indonesia memilih untuk menjalankan  segala  hal  dan  merasa  mampu menghadapi berbagai tantangannya.
Menurut Lerner (2001)
dalam Encyclopedia  of  Children’s  Health ,  ibu  bekerja adalah  suatu  keadaan  di  mana  seorang  ibu bekerja  di  luar  rumah  untuk  mendapatkan penghasilan  di  samping  membesarkan  dan mengurus anak di rumah. Adapun penggolongan  seorang  wanita  yang  dapat dikatakan  sebagai  Ibu  bekerja  adalah  wanita yang  memiliki  anak  dengan  rentang  usia  0-18 tahun dan menjadi tenaga kerja.
Badan  Pusat  Statistik  (BPS)  dalam  Eva (2015)  menyebutkan  bahwa  tahun  2011  jumlah wanita  bekerja  di  Indonesia  mencapai  48,440 juta. Ini terjadi  peningkatan sebesar 47, 24 juta, dimana  pada  tahun  2009  jumlahnya  baru  46,68 juta.  Keberadaan  ibu  bekerja  membuat  tidak seimbangnya manajemen waktu untuk keluarga, padahal  keluarga  membutuhkan quality  time antar anggota keluarga.
Masalah  waktu sangat dirasakan oleh ibu bekerja,  karena  sebagai  seorang  ibu  rumah tangga ia tidak dapat melepaskan kewajibannya terhadap rumah tangga, keluarga, dan masyarakat. Hal ini dikemukakan oleh Soewondo  (dalam  Siregar,  2008)  bahwa  “Dari zaman  dahulu  sampai  pada  waktu  sekarang kaum wanita memegang peranan penting sekali sebagai pengurus rumah tangga. Urusan rumah tangga  itu  meliputi  segala  macam  pekerjaan berat ringan seperti mengatur rumah, memasak, mencuci,  mengasuh,  dan  mendidik  anak  yang sebagian  besar  dari  kaum  ibu  Indonesia  harus dikerjakan  sendiri,  tanpa  pembantu/bantuan tenaga  orang  lain.  Seringkali  kaum  ibu  harus bekerja  siang  dan  malam,  dengan  tidak  cukup waktu  untuk  melepaskan  lelahnya  atau  sekedar mencari hiburan.”
Ojo  dan  Olaniyan  (2008)  mengatakan bahwa  manajemen  waktu  bukan  tentang melakukan  banyak  hal  dalam  satu  hari.  Ini adalah  tentang  melakukan  hal-hal  yang  paling penting.  Manajemen  waktu  adalah  kemampuan untuk  memutuskan  apa  yang  paling  penting dalam kehidupan  baik di tempat kerja, di rumah dan bahkan dalam kehidupan pribadi. Maka dari itu  waktu  yang  sangat  berharga  dan  penting  ini harus  diatur  dan  dapat  digunakan  secara seimbang  untuk  bekerja,  istirahat/tidur,  dan waktu luang.
Wiegand (dalam
Siregar,
2008)
melakukan  penyelidikan  terhadap  ibu  rumah tangga  di  Amerika  Serikat  dengan  kesimpulan bahwa  keseimbangan  waktu  yang  baik  untuk seorang  ibu  rumah  tangga  yaitu  9,2  jam  sehari atau 38% dari waktu yang dipakai untuk bekerja. 8,4  jam  sehari  atau  35%  dari  waktu  yang digunakan  untuk  tidur  dan  istirahat.  6,4  jam sehari  atau  27%  dari  waktu  yang  digunakan untuk waktu terluang.
Menurut  Hastuti  (2004)  alokasi  waktu untuk  kegiatan  rumah  tangga  lebih  banyak dibebankan pada perempuan. Perempuan melakukan  kegiatan  rumah  tangga  lebih  dari  4 jam per hari mencapai 83,1 persen dan antara 2 –  4  jam  per  hari  mencapai  15,7  persen  hanya 1,2 persen perempuan yang melakukan pekerjaan  rumah  tangga  kurang  dari  2  jam. Beban kerja perempuan  lebih banyak dibanding laki-laki,  perempuan  yang  bekerja  di  luar  rumah tangga  masih  harus  menyelesaikan  pekerjaan rumah  tangga.  Waktu  luang  yang  dimiliki perempuan relatif sedikit disebutkan 79,5 persen perempuan  memiliki  hanya  kurang  dari  2  jam perhari.
Pada  setiap  keluarga  pola  waktu  yang digunakan  tidak  sama,  itu  disebabkan  karena waktu yang digunakan untuk melakukan pekerjaan  domestik  pada  masing-masing  ibu berbeda.  Dari  hasil  studi  pendahuluan  di  SMPN 1  Cibinong  tanggal  7-9  April  2015  terhadap  ibu bekerja  yang  mempunyai  profesi  guru  dengan waktu  jam  bekerja  yang  sama  didapatkan bahwa  para  ibu  satu  sama  lain  berbeda  dalam hal  mengerjakan  tugas  rumah  tangganya,  ibu bekerja  (guru)  menyatakan  bahwa  waktu mereka sangat sempit untuk melakukan semuanya sendiri terutama dalam hal mengurus rumah  tangga.  Ibu  bekerja  (guru)  merasa kesulitan  untuk  membagi  waktu  antara  tugas rumah  dan  tugas  kantor.  Banyak  dari  tugas rumah  yang  hanya  sebagian  atau  ditunda pengerjaannya  dikarenakan  sudah  kelelahan bekerja  di  luar  rumah.  Maka  dari  itu,  perlu adanya  manajemen  waktu  di  dalam  rumah tangga.  Analisa  dari  15  orang  ibu  bekerja mengenai  pelaksanaan  di  pekerjaan  domestik dapat  disimpulkan  bahwa  7%  (1  orang)  ibu melaksanakan  tugas  domestik  seluruhnya,  80% (12  orang)  ibu  melaksanakan  setengah  atau sebagian saja dari tugas domestiknya, dan 13% (2  orang)  ibu  tidak  melaksanakan  tugas domestiknya  disebabkan  adanya  asisten  rumah tangga  ataupun  anak-anaknya  yang  sudah dewasa  dan  remaja.  Dapat  digambarkan dengan diagram sebagai berikut:
Gambar  1.1.  Diagram  Prosentase  Pelaksanaan Pekerjaan  Domestik  Pada  Ibu  Bekerja (Guru)
Berdasarkan pada gambar di atas diketahui  bahwa  keseimbangan  pekerjaan  ibu antara  pekerjaan  publik  dan  pekerjaan  rumah tangga  belum  seimbang,  dikarenakan  masih sebagian  atau  setengah  pekerjaan  domestik ditunda  pekerjaannya  disebabkan  kekurangan waktu  akibat  kelelahan  bekerja.  Kegiatan  ibu akan seimbang jika kedua peran dan pekerjaannya  dilaksanakan  secara  seimbang tanpa ada yang dikorbankan salah satunya.
Manajemen waktu dalam mengurus rumah  tangga  dan  bekerja  merupakan  salah satu  kesulitan  yang  paling  sering  dihadapi. Perempuan  harus  dapat  memainkan  peran sebagai ibu yang bijak dan sabar memperhatikan  dan  mengikuti  perkembangan anak-anak,  serta  menjadi  istri  yang  baik  bagi suami  dan  bertanggung  jawab  untuk  mengurus segala  sesuatu  keperluan  rumah  tangga.  Di tempat kerja, mereka juga mempunyai komitmen dan tanggung jawab terhadap pekerjaan  yang  telah  dipercayakan  kepada mereka.  Dengan  demikian,  ibu  yang  bekerja harus  mengatur  waktunya  dengan  terstruktur agar  tugasnya  sebagai  seorang  istri,  ibu  dan pekerja dapat diperankan dengan baik.
Berdasarkan latar belakang dan permasalahan  yang  ada  pada  ibu  bekerja, penulis  bermaksud  untuk  melakukan  penelitian dengan  memfokuskan  kepada  manajemen waktu,  dengan  judul  penelitian  “Analisis Manajemen Waktu Pada Ibu Bekerja”

## Ibu Bekerja
Ibu  bekerja  adalah  wanita  yang  telah menikah  dan  memiliki  tanggung  jawab  sebagai istri  atau  ibu  dari  anak-anaknya  sekaligus bekerja  diluar  rumah  sebagai  wanita  karir (Sigelman  dalam  Dias  dkk,  2011).  Ibu  bekerja adalah  ibu  yang  melakukan  suatu  kegiatan  di luar rumah dengan tujuan untuk mencari nafkah untuk  keluarga.  Selain  itu  salah  satu  tujuan  ibu bekerja  adalah  suatu  bentuk  aktualisasi  diri guna  menerapkan  ilmu  yang  telah  dimiliki  ibu dan menjalin hubungan sosial dengan orang lain dalam bidang pekerjaan yang dipilihnya (Santrock, 2007).

## Peran Ibu
Hamid  dalam  Basti  (2014)  menjelaskan bahwa  mengenai  majemuknya  peran  wanita yang  bekerja  sekaligus  sebagai  ibu  rumah tangga, dapat digambarkan sebagai berikut:
a.  Peranannya  sebagai  wanita  karir  tidak  lepas dari  tugas  kantor  dan  problematika  yang berkaitan dengan pekerjaannya
b.  Peran  sebagai  istri  yang  mencakup  sikap hidup yang mantap, bisa mendampingi suami dalam  situasi  yang  bagaimanapun  juga, disertai  rasa  kasih  sayang,  kecintaan, loyalitas  dan  kesetiaan  pada  pasangan hidupnya,  juga  mendorong  suami  untuk berkarir dengan cara-cara yang sehat
c.  Peran  sebagai  ibu  dan  pendidik  bagi  anak- anaknya  yang  bisa  dipenuhi  dengan  baik apabila  ibu  tersebut  mampu  menciptakan
7% 80% 13% Ya 1/2 (sebagian) Tidak
iklim  psikis  yang  gembira  dan  bebas, sehingga  suasana  rumah  tangga  menjadi semarak dan memberikan rasa aman, bebas, hangat,  menyenangkan  serta  penuh  kasih sayang. Iklim psikologis penuh kasih sayang, kesabaran,  ketenangan  dan  kehangatan yang  memberi  vitamin  psikologis  yang merangsang pertumbuhan anak-anak menuju kedewasaan
d.  Peran  sebagai  ibu  rumah  tangga  dimana tanggung  jawab  ketatalaksanaan  rumah tangga berada di tangannya.
e.  Peran sebagai pasangan hidup yang memerlukan sentuhan, kebijaksanaan, mampu berpikiran luas dan sanggup mengikuti gerak langkah karir suaminya.
f.  Peran sebagai partner seks.
g.  Peranan  sebagai  anggota  masyarakat  yang harus  tanggap  dengan  problematika  sosial yang terjadi.
h.  Peranan  sebagai  individu (individu  role) dengan  dorongan,  minat,  keinginan  dan harapan mengenai dirinya sendiri.

## Manajemen Waktu
Manajemen  waktu  menurut  (Macan dalam Puspitasari, 2012) adalah pengaturan diri dalam  menggunakan  waktu  seefektif  dan seefisien mungkin dengan melakukan perencanaan,  penjadwalan,  mempunyai  kontrol atas  waktu,  selalu  membuat  prioritas  menurut kepentingannya, serta keinginan untuk terorganisasi  yang  dapat  dilihat  dari  perilaku seperti  mengatur  tempat  kerja  dan  tidak menunda-nunda pekerjaan yang harus diselesaikan.

## Aspek-aspek Manajemen Waktu
Menurut  Siregar  (2008)  yang  termasuk aspek manajemen waktu, yaitu:
1. Perencanaan
Untuk  melaksanakan  tugas  dengan baik  maka  dibutuhkan  perencanaan  yang baik  yaitu  dengan  membuat  daftar  rencana. Tiga  macam  daftar  rencana  tersebut  ialah: (1)  membuat  daftar  dari  semua  pekerjaan yang  harus  dilakukan;  (2)  membuat  rencana waktu  yang  lebih  terperinci  ialah  suatu rencana  yang  terdiri  dari  urutan  pekerjaan yang harus dilakukan dari pagi hingga malam hari;  (3)  membuat  rencana  kerja  atau  jadwal kerja secara tertulis dilengkapi dengan batas- batas waktu disetiap pekerjaan.
Langkah-langkah yang dapat dilakukan  untuk  membuat  rencana  waktu ialah:  (1)  buatlah  suatu  daftar  dari  semua
pekerjaan  yang  harus  dilakukan.  Pekerjaan tersebut  dibagi  menjadi  dua  bagian  yaitu pekerjaan yang harus dilakukan dan pekerjaan  yang  dapat  ditunda  jika  tidak  ada waktu  untuk  mengerjakannya,  (2)  tulislah pola waktu untuk setiap pekerjaan yang akan dilakukan,  (3)  bandingkan  jumlah  pola  waktu dari  seluruh  pekerjaan  dengan  jumlah  waktu yang  tersedia,  (4)  tentukan  urutan  pekerjaan dengan memperhatikan patokan-patokan waktu untuk makan, pergi ke sekolah, dan ke kantor.
Ada beberapa pedoman-pedoman yang
harus diperhatikan dalam
merencanakan  waktu,  yaitu:  (1)  rencana dapat  dibuat  untuk  jangka  waktu  pendek, panjang, atau untuk setiap hari, (2) perhatikan antara lain kebutuhan  dan kebiasaan  keluarga,  (3)  sediakan  waktu untuk  istirahat  dan  rekreasi,  (4)  sediakan waktu yang cukup untuk setiap pekerjaan, (5) perhatikan  akan  masa  peka  tiap  anggota keluarga,  (6)  perhatikan  akan  waktu-waktu yang  sibuk,  agar  pada  waktu  ibu  sibuk  tidak diganggu  oleh  pekerjaan  lain,  (7)  rencana kerja  yang  dibuat  hendaknya  fleksibel,  agar rencana  kerja  tidak  kacau  karena  adanya gangguan,
(8) jangan tergesa-gesa melakukannya, apabila suatu pekerjaan tidak dapat diselesaikan masih ada hari esok.
2.  Pelaksanaan
Pelaksanaan merupakan proses, cara,  perbuatan  melaksanakan  (Kamus Besar  Bahasa  Indonesia,  1995).  Dalam proses  manajemen  waktu  tahap  yang  kedua itu pelaksanaan. Setelah rencana waktu telah dibuat  hal  yang  harus  dilakukan  selanjutnya melaksanakan kegiatan sesuai dengan rencana.
Suatu  rencana  dikatakan  beharga bila  dapat  dilaksanakan.  Suatu  rencana harus  dilaksanakan  dengan  baik  dan  lancar. Bila  ada  gangguan,  rencana  tersebut  dapat diubah  agar  tidak  mengacaukan  rencana selanjutnya dan tujuan semula dapat tercapai.  Rencana  waktu  dapat  diawasi dengan membagi-bagi pekerjaan besar menjadi  pekerjaan  kecil  dan  pengawasan dilakukan  pada  setiap  bagian  pekerjaan tersebut.
3. Penilaian
Menurut Gross and Crandall (Siregar,  2008)  yang  dimaksud  dengan penilaian  adalah  (1) to  see  what  has  been achieved ; (2) to serve as a basis for the next
plan ; (3) to serve as a basis for modifiying the overall plan ; (4) to gain a new general insight . Penilaian  adalah  kegiatan  menafsirkan  atau mendeskripsikan  hasil  pengukuran  (Mardapi ,2003).
Apabila  suatu  pekerjaan  dilaksana- kan  dengan  sempurna,  maka  tidak  banyak dibutuhkan  penilaian.  Tetapi  jarang  sekali perencanaan  dapat  dilaksanakan  secara sempurna.  Itulah  sebabnya  harus  diadakan penilaian. Penilaian suatu pelaksanaan dapat berpedoman  pada  pertanyaan  apa,  apa sebab,  di  mana,  bila,  siapa,  dan  bagaimana caranya.

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian ini yaitu deskriptif. Teknik Pengambilan informan menggunakan teknik proposive sampling. Penelitian  ini  dilakukan  pada  7  informan  guru dari SMP negeri
Kecamatan
Cibinong Kabupaten  Bogor.  Pengumpulan  data  dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumen.
Penelitian  ini  difokuskan  kepada  ibu bekerja  yang  berprofesi  sebagai  guru,  sudah menikah dan memiliki anak, serta tidak memiliki asisten  rumah  tangga.  Ruang  lingkup  penelitian ini di fokuskan kepada pola waktu dan lingkaran waktu  kegiatan  sehari-hari  selama  satu  minggu (7  hari)  pada  ibu  bekerja  yang  mempunyai profesi  sebagai  guru  terutama  guru  di  SMP Negeri  di  Kecamatan  Cibinong  Kabupaten Bogor  baik  dalam  pekerjaan  domestik  maupun non domestik.
Dalam penelitian ini pemeriksaan keabsahan  data  menggunakan  uji  kredibilitas data dengan metode member check yaitu untuk mengetahui  secara  jauh  data  yang  diperoleh sesuai dengan apa yang diberikan oleh pemberi data.  Apabila  data  yang  ditemukan  disepakati oleh  para  pemberi  data  maka  data  tersebut dikatakan  valid  sehingga  semakin  kredibel/ dipercaya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  dilakukan  terhadap  7  informan yang  berprofesi  sebagai  guru  di  SMP  Negeri Kecamatan  Cibinong  Kabupaten  Bogor.  Usia informan  berkisar  antara  33-47  tahun.  Jumlah anak  berkisar  antara  1-3  orang  anak  yang berusia  1,5 –24  tahun.  Jarak  antara  rumah dengan tempat kerja berkisar 3-6 km.
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa manajemen  waktu  pada  ibu  bekerja  yang berprofesi  sebagai  guru  SMP  Negeri  di Kecamatan Cibinong sudah cukup baik. Kegiatan  ibu  bekerja  pada  hari  senin  hingga minggu  dapat  disimpulkan  rata-rata  per-24  jam untuk  pekerjaan  rumah  tangga  (domestik) persentasenya  sebesar  22  persen  yaitu  5,28 jam,  pekerjaan  publik  (guru)  persentasenya  31 persen yaitu 7,44 jam, waktu luang persentasenya  sebesar  12  persen  yaitu  2,88 jam, dan pekerjaan/kebutuhan pribadi persentasenya sebesar 35 persen yaitu 8,4 jam. Jika  dilihat  dari  perkegiatan  ibu  selama  satu minggu diuraikan sebagai berikut.
Waktu  yang  digunakan  untuk  memasak selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  72,55  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  80  menit,  selasa  yaitu  67,14  menit, rabu  yaitu  80  menit,  kamis  yaitu  67,14  menit, jum’at  yaitu  80,71  menit,  sabtu  yaitu  67,14 menit, dan minggu yaitu 65,71 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  mencuci piring selama satu minggu oleh 7 informan rata- ratanya  yaitu  17,95  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  17,85  menit,  selasa  yaitu  18,57 menit, rabu yaitu 17,85 menit, kamis yaitu 18,57 menit,  jum’at  yaitu  17,85  menit,  sabtu  yaitu 18,57 menit, dan minggu yaitu 16,42 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  berbelanja keperluan memasak selama satu minggu oleh 7 informan rata-ratanya yaitu 32,04 menit. Dengan rincian hari senin yaitu 32,85 menit, selasa yaitu 31,42  menit,  rabu  yaitu  30  menit,  kamis  yaitu 34,28  menit,  jum’at  yaitu  30  menit,  sabtu  yaitu 34,28 menit, dan minggu yaitu 31,42 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  mencuci pakaian  selama  satu  minggu  oleh  7  informan rata-ratanya  yaitu  41,42  menit.  Dengan  rincian hari  senin  yaitu  40  menit,  selasa  yaitu  44,28 menit,  rabu  yaitu  40  menit,  kamis  yaitu  44,28 menit,  jum’at  yaitu  40  menit,  sabtu  yaitu  44,28 menit, dan minggu yaitu 37,14 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  menjemur pakaian  selama  satu  minggu  oleh  7  informan rata-ratanya  yaitu  12,44  menit.  Dengan  rincian hari  senin  yaitu  11,42  menit,  selasa  yaitu  14,28 menit, rabu yaitu 11,42 menit, kamis yaitu 14,28 menit,  jum’at  yaitu  11,42  menit,  sabtu  yaitu 14,28 menit, dan minggu yaitu 10 menit.
Waktu yang digunakan untuk mengangkat pakaian  selama  satu  minggu  oleh  7  informan rata-ratanya  yaitu  7,14  menit.  Dengan  rincian hari  senin  yaitu  7,14  menit,  selasa  yaitu  7,14 menit,  rabu  yaitu  5,71  menit,  kamis  yaitu  8,57
menit,  jum’at  yaitu  6,42  menit,  sabtu  yaitu  8,57 menit, dan minggu yaitu 6,42 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  menyetrika pakaian  selama  satu  minggu  oleh  7  informan rata-ratanya  yaitu  32,34  menit.  Dengan  rincian hari  senin  yaitu  25,71  menit,  selasa  yaitu  30 menit, rabu yaitu 21,42 menit, kamis yaitu 34,28 menit,  jum’at  yaitu  41,42  menit,  sabtu  yaitu 34,28 menit, dan minggu yaitu 39,28 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  menyapu selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  11,93  menit.  Dengan  rincian  hari senin yaitu 12,14 menit, selasa yaitu 12,14menit,  rabu  yaitu  12,14  menit,  kamis  yaitu 12,14  menit,  jum’at  yaitu  12,14  menit,  sabtu yaitu 12,14 menit, dan minggu yaitu 10,71 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  mengepel selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  11,93  menit.  Dengag  rincian  hari senin  yaitu  12,85  menit,  selasa  yaitu  11,42 menit, rabu yaitu 11,42 menit, kamis yaitu 12,85 menit,  jum’at  yaitu  11,42  menit,  sabtu  yaitu 12,85 menit, dan minggu yaitu 10,71 menit.
Waktu
yang digunakan untuk membersihkan  rumah  selama  satu  minggu  oleh 7  informan  rata-ratanya  yaitu  14,89  menit. Dengan  rincian  hari  senin  yaitu  0  menit,  selasa yaitu  0  menit,  rabu  yaitu  0  menit,  kamis  yaitu  0 menit, jum’at yaitu 0 menit, sabtu  yaitu 0 menit, dan minggu yaitu 104,28 menit.
Waktu
yang digunakan untuk membersihkan tempat tidur selama satu minggu oleh  7  informan  rata-ratanya  yaitu  6,63  menit. Dengan  rincian  hari  senin  yaitu  6,42  menit, selasa  yaitu  6,42  menit,  rabu  yaitu  6,42  menit, kamis  yaitu  6,42  menit,  jum’at  yaitu  6,42  menit, sabtu  yaitu  6,42  menit,  dan  minggu  yaitu  7,85 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  mengurus anak  selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  28,06  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  27,14  menit,  selasa  yaitu  33,57 menit, rabu yaitu 27,14 menit, kamis yaitu 33,57 m enit,  jum’at  yaitu  27,14  menit,  sabtu  yaitu 33,57 menit, dan minggu yaitu 14,28 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  menemani anak  belajar  selama  satu  minggu  oleh  7 informan rata-ratanya yaitu 20,20 menit. Dengan rincian hari senin yaitu 22,85 menit, selasa yaitu 22,85 menit, rabu yaitu 22,85 menit, kamis yaitu 22,85  menit,  jum’at  yaitu  22,85  menit,  sabtu yaitu 22,85 menit, dan minggu yaitu 4,2 menit.
Waktu yang digunakan untuk mempersiapkan  keperluan  anak  dan  suami
selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  13,67  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  16,42  menit,  selasa  yaitu  15  menit, rabu  yaitu  15  menit,  kamis  yaitu  16,42  menit, jum’at  yaitu  15  menit,  sabtu  yaitu  16,42  menit, dan minggu yaitu 1,42 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk family  time selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  69,48  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  57,85  menit,  selasa  yaitu  61,42 menit, rabu yaitu 62,14 menit, kamis yaitu 57,14 menit,  jum’at  yaitu  62,14  menit,  sabtu  yaitu 57,14 menit, dan minggu yaitu 128,57 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  istirahat/ duduk/  berbaring/  menonton  TV/  membaca koran/majalah  selama  satu  minggu  oleh  7 informan rata-ratanya yaitu 42,34 menit. Dengan rincian hari senin yaitu 47,14 menit, selasa yaitu 40,71 menit, rabu yaitu 44,28 menit, kamis yaitu 43,57  menit,  jum’at  yaitu  44,28  menit,  sabtu yaitu 43,57 menit, dan minggu yaitu 32,85 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk refreshing pergi  jalan-jalan  dengan  keluarga/melakukan hobby ,dan  lainnya  selama  satu  minggu  oleh  7 informan  rata-ratannya  yaitu  52,95  menit. Dengan  rincian  hari  senin  yaitu  0  menit,  selasa yaitu  0  menit,  rabu  yaitu  0  menit,  kamis  yaitu  0 menit, jum’at yaitu 0 menit, sabtu  yaitu 0 menit, dan minggu yaitu 370,71 menit.
Waktu yang digunakan untuk tidur selama satu minggu oleh 7 informan yaitu 392,34 menit. Dengan  rincian  hari  senin  yaitu  385  menit, selasa  yaitu  385  menit,  rabu  yaitu  385  menit, kamis  yaitu  385  menit,  jum’at  yaitu  385  menit, sabtu  yaitu 385 menit, dan minggu  yaitu 436,42 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  ibadah selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  46,12  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  49,28  menit,  selasa  yaitu  45,71 menit, rabu yaitu 47,85 menit, kamis yaitu 47,14 menit,  jum’at  yaitu  47,14  menit,  sabtu  yaitu 47,14 menit, dan minggu yaitu 38,57 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  makan selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  26,93  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  25,71  menit,  selasa  yaitu  26,42 menit, rabu yaitu 26,42 menit, kamis yaitu 25,71 menit,  jum’at  yaitu  26,42  menit,  sabtu  yaitu 25,71 menit, dan minggu yaitu 32,14 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  berganti pakaian  selama  satu  minggu  oleh  7  informan rata-ratanya  yaitu  8,87  menit.  Dengan  rincian hari  senin  yaitu  8,57  menit,  selasa  yaitu  8,57
menit,  rabu  yaitu  8,57  menit,  kamis  yaitu  8,57 menit,  jum’at  9,28  yaitu  menit,  sabtu  yaitu  8,57 menit, dan minggu yaitu 10 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  mandi selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  27,04  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  26,42  menit,  selasa  yaitu  26,42 menit, rabu yaitu 26,42 menit, kamis yaitu 26,42 menit,  jum’at  yaitu  26,42  menit,  sabtu  yaitu 26,42 menit, dan minggu yaitu 30,71 menit.
Waktu yang digunakan untuk bersiap dan berangkat  kerja  selama  satu  minggu  oleh  7 informan rata-ratanya yaitu 27,85 menit. Dengan rincian hari senin yaitu 31,42 menit, selasa yaitu 33,57 menit, rabu yaitu 33,57 menit, kamis yaitu 31,42  menit,  jum’at  yaitu  33,57  menit,  sabtu yaitu 31,42 menit, dan minggu yaitu 0 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  bekerja selama  satu  minggu  oleh  7  informan  rata- ratanya  yaitu  397,95  menit.  Dengan  rincian  hari senin  yaitu  467,85  menit,  selasa  yaitu  467,85 menit,  rabu  yaitu  467,85  menit,  kamis  yaitu 467,85 menit,  jum’at  yaitu  446,42  menit,  sabtu yaitu 467,85 menit, dan minggu yaitu 0 menit.
Waktu  yang  digunakan  untuk  perjalanan pulang  selama  satu  minggu  oleh  7  informan rata-ratanya  yaitu  24,72  menit.  Dengan  rincian hari  senin  yaitu  27,85  menit,  selasa  yaitu  30 menit,  rabu  yaitu  30  menit,  kamis  yaitu  27,85 menit,  jum’at  yaitu  30  menit,  sabtu  yaitu  27,85 menit, dan minggu yaitu 0 menit.

## Analisis Manajemen Waktu Pada Ibu Bekerja

## 1.  Perencanaan
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan  oleh  peneliti  menyatakan  bahwa ibu  bekerja  (guru)  di  Kecamatan  Cibinong tidak membuat daftar tertulis untuk melakukan
tugas-tugas
yang akan
dilaksanakan. Namun, ibu menyatakan bahwa  walaupun  mereka  tidak  membuat jadwal secara tertulis tetapi kegiatan- kegiatan  tersebut  sudah  menjadi  kebiasaan ibu sehari-hari terutama dalam melaksanakan  tugas-tugasnya  sebagai  ibu rumah  tangga.  Perencanaan  secara  tertulis biasanya  ibu  buat  ketika  membuat  rencana untuk  berbelanja  bulanan  begitupun  dengan pengeluaran  bulanan  seperti  membayar listrik, air, dan sebagainya.
2. Pelaksanaan
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  peneliti  menyatakan  bahwa  ibu  bekerja (guru) di Kecamatan Cibinong dalam pelaksanaan  pekerjaan  domestik  pada  ibu bekerja  dapat  terselesaikan  dengan  baik ketika anaknya sudah berusia dewasa. Pada ibu  yang  masih  mempunyai  anak  balita pekerjaannya  terkadang  terhambat  dengan tangisan anak atau ketika anak sedang sakit. Maka  pekerjaan  domestik  ibu  terpaksa ditangguhkan  sementara  dan  ibu  juga  harus pintar  mencuri-curi  waktu  untuk  istirahat  dan menyelesaikan tugas rumahnya dengan baik.

## 3. Penilaian atau Evaluasi (Kendala)
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  peneliti  menyatakan  bahwa  ibu  bekerja (guru)  di  Kecamatan  Cibinong  kendala  yang dihadapi  oleh  ibu  bekerja  yaitu  waktu  dan teknis. Kendala teknis seperti kehabisan gas, mati  lampu,  dan  sebagainya  maka  akan mengulur waktu ibu untuk mengerjakan tugas rumahnya.  Sehingga  banyak  tugas  yang ditangguhkan  dan  ditunda  pengerjaannya. Kendala  teknis  sangat  berkaitan  dengan waktu,  dengan  adanya  kendala  maka  waktu yang  dibutuhkan  untuk  pekerjaan  tersebut akan lebih lama.

## KESIMPULAN
Manajemen  waktu  pada  ibu  bekerja  yang berprofesi  sebagai  guru  SMP  Negeri  di Kecamatan  Cibinong  Kabupaten  Bogor  cukup baik karena ibu dapat menyeimbangkan waktunya  antara  pekerjaan  publik,  pekerjaan domestik,  pekerjaan  pribadi  dan  waktu  luang. Ibu menyadari tanggung jawab yang diembannya bertambah ketika ibu bekerja di luar rumah  dan  menerima  resiko  atas  keputusannya bekerja.  Kendala  yang  sering  ibu  hadapi  ialah waktu.  Tetapi,  dengan  menyeimbangkan  waktu yaitu menentukan prioritas serta dapat membagi waktu,  tenaga,  serta  pikirannya  sesuai  dengan tempatnya  dan  tidak  mencoba  mencampur adukan  antara  keduanya  maka  bekerja  tidak menjadi  masalah  ataupun  kendala  bagi  ibu bekerja.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan  bahwa  pola  waktu  kegiatan  ibu bekerja pada hari senin hingga minggu rata-rata per-24  jam  untuk  pekerjaan  rumah  tangga (domestik)  persentasenya  sebesar  22%  yaitu 5,28 jam, pekerjaan publik (guru) persentasenya 31% yaitu 7,44 jam, waktu luang persentasenya sebesar 12% yaitu 2,88 jam, dan
pekerjaan/kebutuhan pribadi persentasenya sebesar 35% yaitu 8,4 jam.

## DAFTAR PUSTAKA
Azwar,  A,  &  Prihartono.  1987. Metodologi Penelitian. Binarupa Aksara: Jakarta.
BAPPENAS.  2011.  Buku  Saku  Pembangunan Permukiman dan Perumahan. BAPPENAS : Jakarta. Basrowi dan Suwandi. 2008. Memahami Penelitian  Kualitatif .  Jakarta  :  Rineka Cipta.
Basti, Eva Meizara Puspita .D. 2014. Pengasuhan Ibu Berkarir Dan Internalisasi  Nilai  Karir  Pada  Remaja .
Makassar : Fakultas Psikologi Universitas Makassar.
Cresswell,  Jhon.  2010. Research  Design Pendekatan  Kualitatif,  Kuantitatif  dan Mixed . Jogjakarta : Pustaka Pelajar
Darmadi,  Hamid.  2011. Metode  Penelitian Pendidikan. Bandung : Penerbit Alfabeta.
Diansari,  Everina.  2006. Hubungan  Antara Konflik  Pada  Wanita  Peran  Ganda Dengan  Aspirasi  Karier. Yogyakarta  :
Fakultas Psikologi UII.
Griffin, Ricky.W. 2014. http://hasbiashshiddiqyhasanbassis.blogs pot.com/2014/01/pengertian-manajemen- menurut-para-ahli.html .  Di  unduh  pada tanggal 24 Januari 2015 pukul. 11.19.
Guhardja,  T.  1992. Manajemen  Sumber  Daya Keluarga .  Bogor:  Fakultas  Pertanian Institut Pertanian Bogor.
Gulo,W.  2002. Metodologi  Penelitian .  Jakarta: Grasindo.
Halman,  Sri  Utami.  2014. Laporan  Penelitian
Manajemen  Waktu  Siswa  Akselerasi Semester II SMAN 17 Makassar . Makassar : Fakultas Psikologi.
Handayani,  Dias  T,  L.Salmah,  A.  Rin  Widya.
2011. Perbedaan  Psychological  Well- Being  Pada  Ibu  Bekerja. Surakarta  : Fakultas  Kedokteran  Universitas  Sebelas Maret.
Hasan,  Humaid.  A.  2011. Pengembangan Program  Latihan  Kebugaran  Jasmani Berupa Latihan Fisik Untuk Meningkatkan v02 Pada Peserta Kegiatan Ekstrakurikuler Sepak  Bola di  MAN Tiogo
Blitar. Malang: Universitas Negeri Malang.
Kemendikbud.go.id. Data  Referensi  Kementrian Pendidikan & Kebudayaan . Diunduh pada tanggal 29 Mei 2015 pukul. 22.12.
Kompas.com- Ibu  Bekerja  Ahli  Manajemen, 7 Nopember 2011.  Diunduh  pada tanggal 5 Januari 2015 pukul. 19.05.
Kusuma,  Kathie.  P.  2008. Manajemen  Waktu  di tinjau dari Motivasi Belajar Pada Mahasiswa  Bekerja. Skripsi.  Semarang  : Fakultas  Psikologi  Universitas  Katolik Soegijapranata.
Lerner.  2001. Encyclopedia of children’s health . Diunduh  pada  tanggal  18  April  2015 pukul. 20.20 : www.healthofchildren.com.
Luthfiana,  Vina.  2010. Kontribusi  Manajemen Waktu  Terhadap Produktivitas Kerja Wartawan. Fakultas  Psikologi  Universitas Gunadarma.
Mardapi,  Djemari.  (2003). Desain  dan  penilaian pembelajaran  mahasiswa .  Yogyakarta  : Universitas Gadjah Mada.
Moleong,  Lexy  J.  2002. Metodologi  Penelitian Kualitatif . Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. Muchtar, 1980. Fungsi Wanita dalam Pembinaan  Generasi  Muda .  LPKK  Pusat.
Jakarta.
Mumtahinnah, Noviyan. 2007. Hubungan Antara Stress  Dengan  Agresi  Pada  Ibu  Rumah Tangga  Yang  Tidak  Bekerja.
Jurnal. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Munandar,  S.C  Utami.  1985. Emansipasi  dan Peran  Ganda  Wanita  Indonesia. Jakarta:
Universitas Indonesia (UI-Press).
Nurulfirdausi, Khaerunnisa. 2010. Analisis Pengaruh Konstribusi Ekonomi Perempuan  dan  Manajemen  Keuangan Keluarga Terhadap Kesejahteraan Keluarga  Pada  Keluarga  Tenaga  Kerja Wanita  (TKW). Skripsi.  Fakultas  Ekologi Manusia IPB.
Patilima,  Hamid.  2011. Metode  Penelitian Kualitatif . Bandung: Alfabeta.
Puspitasari,  Widya.  2012. Hubungan  Antara Manajemen  Waktu  dan  Dukungan  Sosial dengan  Prestasi  Akademik  Mahasiswa yang Bekerja . Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan.
Puspitawati,  H,  &  Herawati,  T.  2013. Metode Penelitian Keluarga. Bogor: IPB Press.
Rohadi. 2008. Pengaruh Manajemen Waktu dan Motivasi  Mengajar  Terhadap  Kompetensi Profesional  Guru  Di  Sekolah  Menengah Atas (SMA) Kota Pekalongan. Universitas Negeri Semarang.
Santrock,  John  W.  2007.  Perkembangan  Anak Edisi Kesebelas Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Shalfiah, Ramandita. 2013. Peran Pemberdayaan Dan Kesejahteraan Keluarga (Pkk) Dalam Mendukung Program-Program Pemerintah Kota Bontang . Jurnal. eJournal
Ilmu Pemerintahan,    Volume  1,  Nomor  3, 2013:  975-984.
Sholihah,  Fasih.V.  2013. Manajemen  Sumber
Daya  Keluarga  dan  Ketahanan  Keluarga Lanjut  Usia. Fakultas  Ekologi  Manusia IPB.
Siregar,  Jermina.  2008. Pengantar  Tatalaksana Rumah Tangga. UNJ Press.
Siregar, Mastauli. 2010. Keterlibatan Ibu Bekerja dalam  Perkembangan  Anak. Medan  : FISIP USU.
Sudjana. 1991. In Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono.  2010. Metode  Penelitian  Pendidikan (Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan R&D) . Bandung : Alfabeta.
Suryadi,  Denrich  &  Damayanti,  C.  2003. Perbedaan  Tingkat  Kemandirian  Remaja
Puteri  yang  Ibunya  Bekerja  dan  yang Tidak  Bekerja. Jurnal  Psikologi  Vol.  1.
No.1. Jakarta : Fakultas Psikologi Universitas Tarumanegara.
Suryakusuma,  Julis.  1981. “  Wanita  Dalam Mitos,  Relitas  dan  Emansipasi”. Jakarta  : CV. Prisma.
Sobur,  Alex.  1991. Komunikasi  Orangtua  dan Anak. Bandung: Penerbit Angkasa.
Taylor,  H.L.  1990. Manajemen  Waktu:  Suatu
Pedoman Pengelolaan Waktu . Alih Bahasa: Susanto  Budidharmono. Jakarta: Gramedia.
Terry,  George  R.  2010. Dasar  -  dasar Manajemen .  (Terjemahan:  G.A.Ticoalu).
Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-Undang  RI.  2003.  Undang-undang Ketenagakerjaan Republik Indonesia.
(online). www.infokerja- kaltim.com/downlot.php.  (diakses  20  Juni 2015).
Wahyuni, Sri. 2011. Peran Ibu dalam Mengatasi Kesulitan  Makan  Pada  Balita. Universitas Muhammadiyah Semarang.
Walker, Woods. 1976. Time Use: A Measure Of Household  Production  Of  Family  Goods And  Services. Amerika: The  American Home Economics Association .