## Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha
The Effect of Entrepreneurial Motivation and Knowledge on Entrepreneurial Interests
Hasniati * , Syahruddin Email: hasniatinenna74@gmail.com Program Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar, Indonesia
Diterima: 12 September 2022 / Disetujui: 30 Desember 2022

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui motivasi dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha  pada  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Amkop  Makassar.  Penelitian  ini  menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 94 orang mahasiswa dengan metode analisis regresi  linear  berganda  dengan  bantuan  SPSS.25  Hasil  penelitian  ini  adalah  X1(Motivasi)  secara parsial  mempunyai  pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel  Y  (Minat  Berwirausaha). Sedangkan  X2  (Pengetahuan  Kewirausahaan)  secara  parsial  mempunyai  pengaruh  positif  dan signifikan  terhadap  variabel  Y  (Minat  Berwirausaha).  dan  X1  (Motivasi)  dan  X2  (Pengetahuan Kewirausahaan)  variabel  mempunyai  pengaruh  positif  dan  simultan  terhadap  variabel  Y  (Minat Berwirausaha).
Kata Kunci: Minat Berwirausaha, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan

## ABSTRACT
The purpose of this study was to determine motivation and entrepreneurial knowledge on interest in entrepreneurship  at  the  Amkop  College  of  Economics.  Makassar.This  study  uses  a  quantitative approach with a sample of 94 students with multiple linear regression analysis method with the help of  SPSS.25  The  results  of  this  study  are  X1  (Motivation)  partially  has  a  positive  and  significant influence  on  the  variable  Y  (Interest  in  Entrepreneurship),  while  X2  (Entrepreneurial  Knowledge) partially  has  a  positive  and  significant  effect  on  the  variable  Y  (Enterprise  Interest)  and  X1 (Motivation)  and  X2  (Entrepreneurial  Knowledge)  the  variable  has  a  positive  and  simultaneous influence on the Y variable (Entrepreneurial Interest).
Keywords : Interest in Entrepreneurship, Motivation, Knowledge Entrepreneurship;
This work is licensed under Creative Commons Attribution License 4.0 CC-BY International license

## A. PENDAHULUAN
Melihat kondisi ekonomi yang tidak stabil,  maka  berwirausaha  ditengah  krisis ekonomi  memerlukan  motivasi  dengan tujuan untuk menumbuhkan minat mahasiswa  untuk  berwirausaha  sehingga dapat  mengembangkan  ide  kreatif  untuk menciptakan  sesuatu  yang  menghasilkan keuntungan. Wirausaha merupakan potensi pembangunan, baik dalam jumlah
maupun  dalam  mutu  wirausaha  itu sendiri.  Sekarang  ini  kita  menghadapi kenyataan  bahwa  jumlah  wirausahawan Indonesia  masih  sedikit  dan  belum berkualitas,  sehingga  persoalan  yang cukup serius bagi suksesnya pembangunan.  Anak  Agung  Ngurah Puspayoga  (Menteri  Koperasi  dan  UKM) menyatakan  bahwa  jumlah  wirausaha  di Indonesia masih rendah dibanding
sejumlah  negara  di  dunia.  Di  Singapura jumlah wirausaha mencapai 7%, Malaysia 5%,  dan  Thailand  3%  dengan  jumlah penduduk  ketiga  negara  lebih  sedikit  dari Indoenesia.  Saat  ini  jumlah  wirausaha  di Indonesia hanya 1,65% sedangkan penduduk  Indonesia  mencapai  250  juta orang (Fanny Paramitasari, 2016).
Wirausaha adalah orang yang berjiwa  berani  mengambil  resiko  untuk membuka usaha dalam berbagai
kesempatan. Wirausaha sebagai seseorang yang mencari perubahan, tapi meresponnya  dalam  sebuah  cara  inovatif, menggunakannya  sebagai  peluang  dan membuat  inovasi  menjadi  bagian  yang dibutuhkan  dalam  kewirausahaan.  Bisa juga dikatakan bahwa lapangan pekerjaan sesuatu  hal  penting  untuk  masyarakat. Ada beberapa faktor-faktor untuk menciptakan  lapangan  pekerjaan  yaitu motivasi, pengetahuan kewirausahaan dan keinginan  (Echdar  dan  Saleh,  2012). Pengetahuan kewirausahan sangat bermanfaat  bagi  mahasiswa  yag  ingin berwirausaha,  terutama  dalam  melihat peluang yang ada. Saat ini masa pandemic COVID  19  membawa  dampak  buruknya perekonomian  di  berbagai  pihak.  Untuk itu, mahasiswa seharusnya dapat membantu pemerintah dalam menciptakan lapangan kerja yang inovatif
&  kreatif  ditengah  pandemic  agar  dapat mengurangi  angka  pengangguran.  Untuk menjadi seorang wirausaha, harus memiliki  motivasi  yang  kuat  baik  dari dalam diri sendiri maupun dari orang lain. Motivasi sangat diperlukan untuk mendorong minat
mahasiswa berwirausaha.  Dengan  adanya  motivasi, maka  akan  menjadi  lebih  terarah  untuk menjadi seorang wirausaha.
Motivasi  berasal  dari  kata  latin “moreve”  yang  berarti  dorongan  dari dalam  diri  manusia  untuk  bertindak  atau berperilaku.  Pengertian  motivasi  terlepas dari  kata  kebutuhan  atau  “needs”  atau “want”. Kebutuhan adalah suatu “potensi” dalam diri manusia yang perlu ditanggapi atau direspon. Tanggapan terhadap kebutuhan  tersebut  diwujudkan  dalam bentuk tindakan untuk pemenuhan kebutuhan  tersebut,  dan  hasilnya  adalah orang  yang  bersangkutan  merasa  atau menjadi  puas  (Marlia,  2019).  Motivasi merupakan  sesuatu  alasan  yang  dapat mendorong  untuk  mencapai  apa  yang diinginkan  dapat  terwujud  serta  sebagai sarana  semangat  seseorang.  Dengan motivasi  yang  tinggi  akan  menciptakan sebuah  komitmen  terhadap  apa  yang menjadi tanggung jawabnya dalam menyelesaikan  setiap  pekerjaan  (Marlina, 2019).
Menurut  Sakti  Fajar  W  (2014) menyatakan bahwa motivasi berwirausaha mempunyai beberapa indicator pengambilan  resiko,  kepercayaan  kepada diri  sendiri  maupun  orang  lain,  toleransi ketidakpastian  dan  keinginan  yang  kuat. Sedangkan  pengetahuan  kewirausahaan merupakan ilmu tentang tanggapan peluang  usaha  yang  terungkap  dalam seperangkat  tindakan  yang  membuahkan hasil  berupa  organisasi  usaha  yang melembaga produktif dan inovatif (Dudung Abdullah, 2019).
Kewirausahaan  merupakan  sebuah  ilmu yang  menggabungkan  ilmu  pengetahuan, kepribadian/sikap,  filosofi,  keterampilan, seni,  profesi,  naluri,  cita-cita,  dan  pilhan hidup  yang  dapat  mengabungkan  dalam satu  kemampuan  untuk  dioptimalkan  dan diberdayakan dalam mencapai keuntungan  yang  lebih  besar”  (Hendro, 2010).
Dari  beberapa  definisi  diatas  maka pengetahuan  kewirausahaan  merupakan suatu  ilmu  dan  seni  dalam  usaha  untuk menentukan, mengembangkan dan menggabungkan  inovasi,  kesempatan  dan cara  lebih  baik  agar  memiliki  nilai  yang lebih dalam kehidupan. “Dalam pengetahuan  kewirausahaan,  seseorang dapat  menciptakan  kewirausahaan  atau lapangan  pekerjaan.  Oleh  sebab  itu,
diharapkan  dengan  semakin  mudahnya mengakses berbagai pengetahuan mengenai kewirausahaan, diharapkan dapat  meningkatkan  minat  berwirausaha pada  mahasiswa”  (Dudung  Abdullah, 2019).
Minat berwirausaha menurut
Subandono dalam (Josia Sanchaya Hendrawan dan Hani Jirine, 2017) adalah “kecenderungan  hati  dalam  diri  subjek untuk  tertarik  menciptakan  suatu  usaha yang  kemudian  mengorganisir,  mengatur, menanggung  risiko  dan  mengembangkan usaha  yang  diciptakannya  tersebut”. Cahyaning dalam (Josia Sanchaya Hendrawan  dan  Hani  Jirine,  2017) berpendapat  “minat  berwirausaha  adalah keinginan  dalam  diri  individu  yang berjiwa  berani  menciptakan  usaha  agar meraih  sukses  untuk  kehidupan  yang lebih  baik”.  Sedangkan  Suryawan  dalam (Josia  Sanchaya  Hendrawan  dan  Hani Jirine,  2017)  mendefinisikan  “minat berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan, serta kesediaan untuk bekerja  keras  atau  berkemauan  keras untuk  berdikari  atau  berusaha  memenuhi kebutuhan  hidupnya  tanpa  merasa  takut dengan  resiko  yang  akan  terjadi  serta senantiasa  belajar  dari  kegagalan  yang dialami”.  Berdasarkan  definisi  di  atas, maka  yang  dimaksud  dengan  minat
wirausaha  adalah  kemampuan  untuk mendorong diri sendiri dan  berbuat sesuatu untuk memenuhi
kebutuhan hidup  serta pemecahan permasalahan  hidup,  memajukan  usaha atau  menciptakan  usaha  baru  dengan perasaan senang karena  membawa manfaat  bagi  dirinya  untuk  berusaha memenuhi  kebutuhan  hidupnya  tanpa merasa  takut  akan  resiko  yang  akan dihadapi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi  dan  pengetahuan  kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Amkop Makassar
B. METODE PENELITIAN
1. Pendekatan Penelitian Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan  sebagai  metode  penelitian  yang berlandasan  pada  filsafat  postivisme, digunakan  untuk  meneliti  pada  populasi atau sampel tertentu. Pada dasarnya dalam teknik pengambilan sampel pada umumnya  dilakukan  secara  random, pengumpulan data menggunakan intrumen  penelitian,  analisis  data  bersifat kuantitatif  /  statistik  dengan  tujuan  untuk menguji  hipotesis  yang  telah  ditetapkan (Sugiyono, 2015).

## 2. Populasi dan Sampel
Populasi  adalah  suatu  wilayah generalisasi  yang  terdiri  dari  atas  objek  / subjek  yang  mempunyai  kualitas  dan karakteristik tertentu yang dapat dipelajari dan  diterapkan  dalam  penelitian.  Salah satu  contoh  populasi  yaitu  penduduk  di wilayah tertentu, jumlah karyawan, jumlah  guru  dan  murid  di  sekolah,  dan benda  –  benda  alam  yang  lainnya. Populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada  pada  objek  /  subjek  yang  dipelajari, tetapi  meliputi  semua  karakteristik  yang memilki  ciri  –  ciri  oleh  objek  /  subjek (Sugiyono, 2015).
Sampel  merupakan  bagian  dari populasi  yang  terdapat  atau  mewakili keseluruhan  populasi  dari  sebagian  unsur populasi  yang  dijadikan  suatu  objek  / subjek  penelitian.  Sampel  adalah  arti suatu  bagian  dari  keseluruhan  serta karakteristik  yang  dimiliki  oleh  sebuah populasi. Apabila populasi tersebut besar, maka para peneliti tentunya tidak memungkinkan untuk mempelajari keseluruhan  yang  terdapat  pada  populasi tersebut, sebab ada beberapa kendala yang akan  terjadi  yaitu  keterbatasan  dana, tenaga  dan  waktu  maka  dalam  hal  ini perlunya  menggunakan  sampel  yang diambil dari populasi (Sugiyono, 2015).

## 3. Metode Pengumpulan Data
Tujuan  dari  langkah  pengumpulan data  dan  teknik  pengumpulan  data  ini adalah  demi  mendapatkan  data  valid sehingga  hasil  dan  kesimpulan  penelitian pun  tidak  akan  diragukan  kebenarannya. Adapun  Teknik  pengumpulan  data  dalam penelitian ini, yaitu observasi, wawancara dan kuesioner. Teknik pengamatan/ Observasi. Menurut Supardi (2006) “Observasi merupakan metode
pengumpulan data yang digunakan dengan  cara  mengamati  dan  mencatat secara  sistematik  gejala-gejala  yang diselidiki”. Wawancara adalah pengumpulan data melalui tatap muka dan tanya  jawab  secara  langsung  untuk memberikan  keterangan  yang  dibutuhkan peneliti. Kuesioner adalah teknik pengumpulan data dengan cara memberikan daftar yang berisi pertanyaan atau pernyataan yang akan diberikan oleh responden,  yang  dimana  pertanyaan  atau pernyataan  yang  didalamnya  terdapat indikator-indikator variabel penelitian ini.

## 4. Teknik  Analisis  Data  dan  Uji Hipotesis
Berdasarkan  tujuan  yang  ingin dicapai  dalam  penelitian  ini,  maka  data yang diperoleh akan diolah dan dipaparkan berdasarkan statistik deskriptif. Statistik deskriptif adalah suatu
proses pengumpulan dan peringkasan data serta  upaya  agar  menggunakan  berbagai karakteristik yang penting pada data yang telah terorganisir (Susanto, 2003).
Terdapat  beberapa  jenis  pengujian terhadap  instrument  penelitian  yang digunakan  seperti  uji  validitas,  uji reliabilitas, uji hipotesis, dan uji (parsial)/ uji  t.  Uji  validitas  digunakan  untuk mengukur  suatu  sah  atau  tidaknya kuesioner. Pengujian validitas ini menggunakan Pearson  Correlation yaitu dengan  cara  menghitung  korelasi  antara nilai  yang  diperbolehkan  dari  pernyataan atau  pertanyaan  (Ghozali,  2012).  Suatu pertanyaan  atau  pernyataan  dikatakan valid jika nilai sig < dari 0,05.
Uji  reliabilitas  sebenarnya  adalah alat  untuk  mengukur  suatu  kuisioner dengan  menggunakan  indikator  dari variabel  atau  konstruk  (Sugiyono,  2016). Suatu kuisioner dikatakan reliable (layak) apabila Cronbach’s Alpha > dari 0,60 dan dikatakan  tidak  realiabel  jika  Cronbach’s Alpha  <  dari0,60.  Sedangkan,  dalam  uji simultan  atau  uji  F  yang  dimana dilakukan  untuk  menunjukkan  apakah semua variabel independen yang dimasukkan dalam model memiliki pengaruh secara bersama –  sama (Simultan)  terhadap  variabel  dependen (Ghozali,  2016).  Pengujian  ini  dilakukan
pada  tingkat  keyakinan  95%  dengan ketentuan,  apabila  nilai  sig  <  nilai  0,05 maka  hipotesis  yang  diajukan  diterima, sebaliknya  jika  nilai  sig  >  0,05  maka hipotesis  yang  diajukan  tidak  dapat diterima.
Dalam  uji  persial  atau  uji  t  yang dimana dilakukan untuk seberapa pengaruh  variabel  bebas  secara  persial atau  individual  terhadap  variabel  terikat (Ghozali,  2012).  Pengujian  ini  dilakukan dengan  uji  t  pada  tingkat  signifikan  α  = 0,05  dengan  ketentuan  apabila  nilai  sig  < nilai  α  =  0,05  maka  hipotesis  yang digunakan dapat diterima , sebaliknya jika nilai  sig  >  nilai  α  =  0,05  maka  hipotesis yang  diajukan  tidak  dapat  diterima. Koefisien Korelasi dan Koefisien Determinasi.
Koefisien  korelasi  (R)  digunakan untuk  mengetahui  tingkat  keeratan  antar variabel  independen  dengan  variabel dependen.  Dengan  adanya  hasil  dari koefisien  korelasi  dapat  diketahui  erat atau  tidaknya  hubungan  antara  variabel bebas  dan  variabel  terikat.  Koefisien determinasi  (R  2)  digunakan  untuk mengukur  seberapa  jauh  kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel terikat (Kuncoro, 2011).
Pengukuran ini dilakukan dengan
menggunakan program
Stastitical Package for the Social Sciences (SPSS).

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Diketahui bahwa persentase responden yang berjenis kelamin laki-laki sebanyak  42  orang  dengan  persentase sebesar  44,7%,  sedangkan  perempuan sebanyak  52  orang  dengan  persentase 55,3%  .  Menunjukkan  bahwa  sebagian besar  responden  dalam  penelitian  ini adalah perempuan. Hal ini dapat dijadikan indikasi  bahwa  minat  berwirausaha  lebih banyak dilakukan oleh perempuan dibandingkan laki-laki.
Selain itu, diketahui bahwa persentase responden yang berjenis kelamin  laki-laki  sebanyak  42  orang dengan persentase sebesar 44,7%, sedangkan perempuan sebanyak 52 orang dengan  persentase  55,3%.  Menunjukkan bahwa  sebagian  besar  responden  dalam penelitian  ini  adalah  perempuan.  Hal  ini dapat  dijadikan  indikasi  bahwa  minat berwirausaha lebih banyak dilakukan oleh perempuan  dibandingkan  laki-laki.  37 orang  dengan  persentase  sebesar  39,4%, sedangkan  semester  5-8  sebanyak  57 orang dengan persentase sebesar 60,6%.
Bahwa  setiap  butir  pernyataan memiliki  nilai  r  hitung  >  r  tabel  adalah 0,202  dengan  menggunakan  rumus  (df  = N-K) = 92. Maka dinyatakan  bernilai
positif  dan  butir  penyataan  tersebut dinyatakan  valid  semua. Dapat  dilihat bahwa  variabel  X1,  X2,  dan  Y  memiliki Cronbach’s  Alpha lebih  besar  dari  0,60 dengan  demikian  dapat  dikatakan  bahwa variabel X1,X2, dan Y itu reliabel.
Tabel 1.  Hasil Regresi Linear Berganda
Variabel Koef. Regresi B T Hitung Nilai Sig. (Keterangan) Motivasi 0,262 2,599 0,011 (Signifikan) Pengetahuan Wirausaha 0,706 9,747 0,000 (Signifikan) Konstanta = 1,962 F Hitung = 253,368 Sig = 0,000 F Tabel = 3,10 T Tabel = 1,98638 R Square = 0,847 Dari Tabel 1. diatas maka
persamaan  regresi  yang  berbentuk  pada uji regresi ini adalah : Y = α+b1+b2+e
Atau dihasilkan persamaan: Y = 1,962 + 0,262 + 0,706 + e Berdasarkan persamaan di
atas dapat diketahui bahwa :
1) Nilai  konstanta  sebesar  1,962  dapat diartikan jika motivasi positif
sebesar 0,262, pengetahuan kewirausahaan bernilai positif sebesar 0,706 dan konstanta bernilai 1,962  dianggap  konstan  atau  tidak mengalami  perubahan,  maka  minat berwirausaha  pada  STIE  AMKOP Makassar akan tetap sebesar 1,962.
2) Nilai  koefisien  regresi  variabel motivasi  sebesar  0,262  bernilai
positif  mempunyai  arti  bahwa  jika
persepsi terhadap sistem pengetahuan kewirausahaan semakin baik, maka minat
berwirausaha akan meningkat.
3) Nilai  koefisien  regresi  variabel pengetahuan  kewirausahaan  sebesar 0,706  bernilai  positif  mempunyai arti  bahwa  jika  persepsi  terhadap sistem motivasi semakin baik, maka minat berwirausaha akan meningkat.
4) Berdasarkan persamaan regresi
tersebut, faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi minat  berwirausaha  pada  STIE AMKOP Makassar adalah pengetahuan kewirausahaan,
terbukti  dengan  nilai  koefisien regresi.
Berdasarkan hasil  analisis  dapat diuraikan  pengujian  hipotesis  sebagai berikut:
1) Diketahui bahwa T hitung 2,599 > dari T tabel 1,98638 dan tingkat
signifikansi  0.000  <  0.05  jadi kesimpulannya bahwa X1(Motivasi) secara  parsial  mempunyai  pengaruh positif  dan  signifikan  terhadap variabel  Y  (Minat  Berwirausaha). Selain itu H1 diterima.
2) Diketahui bahwa T hitung 8,747 > dari T tabel 1,98638 dan tingkat
signifikansi  0.000  <  0,05  jadi kesimpulannya adalah X2 (Pengetahuan Kewirausahaan) secara  parsial mempunyai  pengaruh positif  dan  signifikan  terhadap variabel  Y  (Minat  Berwirausaha). Selain itu H1 diterima.
3) Selain itu berdasarkan hasil  analisis diketahui  bahwa  F hitung >  F tabel , dimana 252,368 > 3,10 dan
Signifikansi  0,000  <  0,05  maka dapat  dikatakan  bahwa  variabel X1(Motivasi)  dan  X2  (Pengetahuan
Kewirausahaan)
mempunyai
pengaruh positif dan simultan terhadap variabel Y (Minat
Berwirausaha).
Sedangkan  untuk  uji  koefisien determinasi,  diperoleh  besarnya  nilai korelasi  /hubungan  (R)  yaitu  sebesar 0,920,  Dari  output  tersebut  diperoleh koefisien  determinasi  ( R Square )  sebesar 0.844,  yang  mengandung  pengertian bahwa  pengaruh  variabel  mempunyai pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap variabel  Y(Minat  Berwirausaha)  H2 diterima.

## D. KESIMPULAN DAN SARAN
Hasil  penelitian  dapat  disimpulkan bahwa motivasi secara parsial mempunyai pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap variable  Minat  Berwirausaha.  Hal  ini
dikarenakan  motivasi  merupakan  faktor yang  menumbuhkan  minat  berwirausaha terhadap  mahasiswa STIE AMKOP MAKASSAR.  Semakin  tinggi  motivasi maka  semakin  tinggi  minat  berwirausaha pada mahasiswa.
Pengetahua kewirausahaan  secara  parsial  mempunyai pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap variabel  Minat  Berwirausaha.  Hal  ini dikarenakan semakin banyak pengetahuan kewirausahaan yang diperoleh maka akan semakin  meningkat  minat  berwirausaha pada mahasiswa. Motivasi dan Pengetahuan  Kewirausahaan  mempunyai pengaruh  positif  dan  simultan  terhadap variable  Minat  Berwirausaha.  Hal  ini dikarenakan  motivasi  dan  pengetahuan kewirausahaan menjadi faktor-faktor yang dapat  mempengaruhi  minat  berwirausaha pada mahasiswa STIE AMKOP
MAKASSAR.        Dengan  motivasi pengetahuan kewirausahaan yang
semakin tinggi membuka usaha walaupun masih sedang berkuliah.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustina,  C.  &  Sularto,L.  (2011).  Interaksi
Kewirausahaan Mahasiswa (Studi Perbandingan Antara Fakultas Ekonomi dan Fakultas Ilmu Komputer). Procceding PESAT (Psikologi  Ekonomi  Sastra  Arsitektur dan Sipil).
Asti  Iswandari.  (2018).  Pengaruh  Motivasi
Instrinsik, Pengetahuan Kewirausahaan Dan  Kepribadian  Terhadap  Minat Berwirausaha  Pada  SMK  12  Surabaya.
Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan. Vol. 1. No.2. Buchari, Alma. (2009). Manajemen
Pemasaran Dan Pemasaran Jasa. Bandung: Alfabeta. Chaplin,  J.P.  (2008).  Kamus  Lengkap Psikologi. Jakarta. Rajagrafindo Persada.
Dudung Abdullah dan Fiska Rahmah Septiany.  (2019).  Pengaruh  Motivasi Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap  Minat  Berwirausaha  (Studi Pada  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomika Dan  Bisnis  Universitas  Majalengka). Jurnal Management. Vol. 01. No. 3. Fanny Paramitasari. (2016). Pengaruh Motivasi  Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran  SMKN  1  Bantul.  Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Yogyakarta. Fahmi,  Irham.  (2016).  Manajemen  Sumber Daya Manusia. Jakarta. Prenada Media Group. Galih Noviantoro. (2017). Pengaruh Pengetahuan  Kewirausahaan  Motivasi Berwirausaha Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Ghozali,  H.M.(2012).  Aplikasi  Analisis Multivariate  Dengan  Program  IBM SPSS.  Semarang.  Badan  Penerbit Universitas Dipenogoro. Ghozali. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete  Dengan  Program  IBM SPSS. Semarang. Universitas Dipenogoro. Ghozali. (2018). Aplikasi Analisis Multivariete  Dengan  Program  IBM SPSS. Semarang. Universitas Dipenogoro.
Josia  Sanchaya  Hendrawan  dan  Hani  Sirine.
(2017). Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa  FEB  UKSW  Konsentrasi Kewirausahaan).  Asian  Journal  Of
Innovation  And  Entrepreneurship.  Vol 02. No 03.
Mangkunegara,  Answar.(2017).  Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Perusahaa. Bandung.  Penerbit  PT.  Remaja  Rosda Karya Offset. Marlina.(2019). Pengaruh Kompensansi, Motivasi  Dan  Stres  Kerja  Terhadap Kinerja  Perawat  Pada  Rumah  Sakit Umum Daerah (RSUD) Haji Makassar. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMKOP Makassar. Makassar. Nursito,  et.al.(2013).  Analisis  Pengaruh Interaksi  Pengetahuan  Kewirausahaan Dan  Efikasi  Diri  Terhadap  Intensi
Kewirausahan. Jurnal Kiat Bisnis. Vol.
5. No 2. Ritonga  DanYoga  Firdaus.  (2007).  Teori Ketenaga Kerjaan. Jakarta. Saban Echdar dan Muhammad Saleh. (2012).
Manajemen  Enterepreneurship  (Kiat Sukses  Menjadi  Wirausaha).  Penerbit
Kretakupa. Makassar.
Shale,E.(2004).  Teknologi  Pengolahan  Susu Dan  Hasil  Ikatan  Ternak.  Medan. Universitas Sumatera Utara, Subandono, Aris. (2007). Pengaruh Pembelajaran Life Skill Diklat Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha  Pada  Siswa  SMK  1 Semarang.  Program  Sarjana  Fakultas MIPA UNES. Sakti Fajar Wanto. (2014). Pengaruh Kemandirian dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMKN 1 Seyegen. Jurnal  Pendidikan  Vokasional  Teknik Mesin. Universitas Negeri Yogyakarta. Sumarwan, Ujang. (2003). Perilaku Konsumen  :  Teori  Dan  Penerapannya Dalam  Pemasaran.  Jakarta.  Ghalia Indonesia. Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kombinasi. Bandung. Alfabeta. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta.
Susanto.  (2003).  Indentification  Of  Three Dominant  Rainall  Regiens  Within Indonesia  Aand  Their  Relationship  to
Sea  Surface  Temperature.  Internation
Journal of Climatplogy.
Situmorang. (2008). Analisis Data Penelitian.
Cetakan Kedua. Medan.
Zuhrina  Aidha.  (2016).  Pengaruh  Motivasi
Terhadap inat Berwirausaha Mahasiswa Fkultas Kesehatan Masyarakat  Universitas  Islam  Negeri Sumatera Utara. Vol. 01. No. 01. Zimmerer, Thomasw. (2015). Kewirausahaan  dan  Manajemen  Usaha kecil. Jakarta. Salemba Empat.