## Analisis Semiotika Iklan Aqua Kids 2020
Bryan Marsheilo 1 , H.H. Daniel Tamburian 2*
1 Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Tarumanagara, Jakarta Email: brya n. 915170131@stu.untar.ac.id
2 Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Tarumanagara, Jakarta *
Email: danielt@fikom.untar.ac.id
Masuk tanggal : 15-12-2021, revisi tanggal : 06-01-2022, diterima untuk diterbitkan tanggal : 16-01-2022

## Abstract
Advertising is a complex form of communication that  is useful for  influencing the thoughts, feelings and actions of consumers for the benefit of the advertiser. Advertising is also a form of communication that has a complex message because it has signs in it. Includes Aqua ad. Aqua  created  a  new  advertisement  with  a  target  market  for  children.  This  is  interesting  to research  because  drinking  water  is  a  product  that  can  be  consumed  by  all  ages,  but  Aqua decided to create a new segment in its products, therefore its new advertisement must have many  signs  that  it  wants  to  convey  to  potential  consumers,  thus  it  requires  semiotic techniques. . Semiotics is the study of signs and anything related to signs. This research is a qualitative  research  using  the  semiotic  analysis method  of  Roland  Barthes, collecting  data by observing and observing the Aqua Kids advertisement. The researcher takes the scenes in the advertisement and identifies the signs and messages in each scene, with connotative and denotative. The results showed that children had difficulty concentrating in online learning activities, but when Aqua kids were there, the problem disappeared.

## Keywords: aqua, Roland Barthes, semiotics of advertising

## Abstrak
Periklanan  adalah  bentuk  komunikasi  kompleks  yang  berguna  untuk  memengaruhi  pikiran, perasaan dan tindakan konsumen demi kepentingan pengiklan. Iklan juga merupakan bentuk komunikasi yang memiliki pesan yang kompleks karena memiliki tanda-tanda di dalamnya. Termasuk  iklan  Aqua.  Aqua  membuat  sebuah  iklan  baru  dengan  target  market  anak-anak. Hal  ini  menjadi  menarik  untuk  diteliti  karena  air  minum  merupakan  produk  yang  dapat dikonsumsi  oleh  segala  jenis  usia,  namun  Aqua  memutuskan  untuk  membuat  segmen  baru dalam  produknya,  oleh  karena  itu  iklan  barunya  pasti  memiliki  banyak  tanda  yang  ingin disampaikan  kepada  calon  konsumen,  dengan  demikian  dibutuhkan  teknik  semiotika. Semiotika  merupakan  studi  yang  mempelajari  tentang  tanda  dan apapun  yang  berhubungan dengan  tanda.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  dengan  metode  analisis semiotika  Roland  Barthes,  pengumpulan  data  dengan  cara  observasi  dan  mengamati  iklan Aqua Kids. Peneliti mengambil scene-scene dalam iklan tersebut dan mengidentifikasi tanda dan pesan dalam setiap scene , dengan konotatif dan denotatif. Hasil penelitian menunjukkan, anak sulit berkonsentrasi dalam kegiatan belajar secara online , namun ketika ada Aqua kids, masalah tersebut hilang.
Kata Kunci : aqua, Roland Barthes, semiotika iklan

## 1. Pendahuluan
Periklanan  adalah  suatu  bentuk  komunikasi  kompleks  yang  diciptakan  guna mendapatkan  tujuan  tertentu,  serta  menggunakan  strategi  yang  telah  dirundingkan untuk  mempengaruhi  pikiran,  perasaan,  dan  tindakan  konsumen.  Selain  termasuk
Vol. 6, No. 1, Maret 2022, Hal 33-40
dalam komunikasi massa, iklan juga termasuk dalam komunikasi pemasaran, karena banyak  mengacu  kepada  seluruh  bentuk  teknik  komunikasi  untuk  memasarkan produk dan mendapat konsumen serta menyampaikan pesan (Sari, 2015).
Semiotika  adalah  studi  tentang  tanda  dan  apapun  yang  berhubungan denganya, bisa cara fungsinya, hubungan dengan tanda yang lain, pengirim, atau juga penerima.  Tanda  adalah  hal  yang  mewakili  sebuah  objek,  atau  keadaan,  perasaan, dan  sebagainya,  yang  berada  diluar  tanda  itu  sendiri,  artinya  dibutuhkan  untuk mengerti tentang makna dari tanda ini (Mabrukah, 2018 : 12).
Tahun 2020 merupakan tahun yang mengejutkan karena pandemi COVID-19 yang  melanda  Indonesian,  dan  negara-negara  lain,  telah  membuat  perubahan siginifikan  kedalam  kehidupan  manusia.  Budaya  baru  pun  muncul,  yakni  orang mulai bekerja dan belajar secara mandiri di rumah.
Budaya  ini  tidak  dibiarkan  begitu  saja  oleh  perusahaan  pemilik  produk. Mereka  memanfaatkan  keadaan  yang  baru  ini  untuk  memasarkan  produk-produk mereka,  dengan  mengangkat  masalah  yang  nyata  dalam  iklan.  Dengan  demikan khalayak  mendapat  kesamaan  pengertian  segingga    dapat  mengerti  iklan  lebih mudah.  Namun  tidak  hanya  itu,  iklan  juga  mengonstruksi  realitas  yang  baru, menaruh pemikiran ke dalam iklan demi kepentingan pengiklan (Haryono and Putra, 2017 )
Pada  penelitian  ini  penulis  lebih  berfokus  kepada  aspek  pesan  yang dikonstruksi dan juga tanda dalam sebuah iklan, dengan media massa televisi. Iklan yang  ingin  diteliti  adalah  iklan  air  mineral  dengan  merk  Aqua.  Aqua  adalah  salah satu  perusahaan  yang  memproduksi  air  mineral  di  dalam  kemasan,  dan  merupakan merek  yang  besar  dibanding  pesaing-pesaingnya.  Aqua  pertama  kali  diproduksi  di Indonesia sejak tahun 1973 oleh Aqua Golden Mississipi (NUSA, 2011 : 69).
Topik  ini  menjadi  menarik  untuk  diteliti  karena,  secara  jika  dibandingkan produk  antara  Aqua  yang  pada  umumnya  dengan  Aqua  kids  ini  hanya  memiliki perbedaan  pada  kemasan  produk.  Membangun  segmentasi  baru  secara  khusus  di kalangan  anak-anak  memanfaatkan  kondisi  pandemi  ini.  Selain  itu  berdasarkan website top brand award, Aqua merupakan Top Brand nomor satu pada kategori air minum  dalam  kemasan  selama  5  tahun  berurut-urut  (https://www.topbrand- award.com/)
Dalam  iklan  barunya  Aqua  dengan  durasi  30  detik,  memerlihatkan  seorang anak yang kesulitan belajar secara online dikarenakan gangguan yang ada di  sekitar rumah tersebut. Iklan ini juga menunjukkan juga seorang ibu yang sudah melakukan berbagai macam cara namun anak tersebut tidak kunjung konsen dalam mengerjakan tugas.  Iklan  ini  sangat  menarik  karena  sangat  bisa  dikaitkan  dengan  kehidupan sekarang  yang  ditengah  kondisi  pandemi.  Iklan  ini  di  siarkan  melalui  televisi  dan juga sosial media Youtube
Pada  penelitan  ini  peneliti  ingin  mengetahui  tentang  makna  dan  pesan  yang terkandung dalam iklan Aqua kids, dan juga bagaimana sistem tanda secara denotasi dan konotasi dalam iklan Aqua Kids.

## 2. Metode Penelitian
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif, pendekatan ini digunakan untuk memaksimalkan penelitian secara mendalam megenai semiotika iklan  Aqua  kids.  Penelitian  kualitataif  adalah  segala  jenis  penelitan  yang  tidak menggunakan  prosedur  statistik.  Metode  kualitatif  lebih  menekan  kepada
pengamatan  suatu  fenomena  dan  meneliti  tentang  substansi  makna  dari  fenomena tersebut (Basri, 2014 : 832).
Penelitian  menggunakan  analisis  iklan  dengan  model  analisis  semiotika Roland Barthes. Semiotika disebut sebagai ilmu tentang tanda. Semiotik merupakan studi mengenai arti dan analisis dari kejadian atau peristiwa yang menimbulkan atau membuat  arti.  Analisis  semiotika  Roland  Barthes  memiliki  dua  signifikasi  tahap yaitu  tahap  pertama  merupakan  hubungan  antara  Signifier  dan  Signified    yang disebut  denotasi,  yang  berarti  makna  yang  sebenarnya  dari  tanda.  sedangkan Signifikasi  kedua  adalah  konotasi  yang  berarti  makna  subjektif  kemudian berhubungan dengan isi dan tanda yang bekerja melalui mitos (Triandjojo, 2008) Peneliti  mengumpulkan  data  melalui  observasi  dan  pengamatan  dengan menonton  iklan  Aqua  Kids  2020.  Melalui  pengamatan,  peneliti  mengidentifikasi sejumlah scene yang berisi simbol atau tanda pada iklan Aqua Kids 2020 (Hasanah, 2017). Pemaknaan tersebut akan diinterpretasikan penulis melalui analisis semiotika. Selain  itu  penelitian  ini  juga  menggunakan  sumber-sumber  lain  antara  lain  buku, jurnal,  juga  reverensi  lain  yang  terkait  dengan  penelitian  iklan  air  minum  dalam kemasan Aqua versi "Aqua Kids".
Teknik  analisis  yang  digunakan  bertujuan  untuk  mengelompokan,  memberi tanda,  dan  mengkategorikan  tanda  sehingga  mendapatkan  temuan  yang  terfokus kepada masalah yang ingin dijawab
1. Tahap reduksi data Reduksi  data  adalah  kegiatan  merangkum,  memfokuskan  hal-hal  penting, sehingga dapat memberikan gambaran jelas dan mempermudah pengumpulan data
2. Penyajian data Penyajian  data  adalah  upaya  untuk  mengumpulkan  data  sehingga  ada kemungkinan untuk penarikan kesimpulan dan pengambil tindakan
3. Penarikan kesimpulan Merupakan  hasil  yang  menjawab  fokus  penelitian  berdasarkan  hasil  analisis data, dan disajikan dalam bentuk deskriptif objek penelitian dengan pedoman pada kajian penelitian.

## 3. Hasil Temuan dan Diskusi
Penulis  akan  membagikan  hasil  temuan  pada  sejumlah scene dalam  iklan Aqua kids:
0:01 - 0:04 Kakak  : "Si kakak, susah banget konsentrasi kalau lagi belajar " Adik  : "Yey"
Gambar 1. Scene 1 Detik ke-2
Vol. 6, No. 1, Maret 2022, Hal 33-40
Denotatif:  Pada  visual  1  memperlihatkan  keadaan  rumah  yang  sangat  bersih,  dan penataan  letak  barang  yang  rapi  di  sekitar  ruangan,  namun  di  meja  tempat  kakak belajar ada tumpukan penggaris dan pensil yang tidak tertata rapi, dan kakak sedang melihat  adik  bermain  dengan  pesawat  kecilnya  sambil  berlari,  dan  laptop  yang diabaikan oleh kakak. Visual secara keseluruhan didominasi oleh warna Coklat.
Konotatif:  Menunjukkan  keadaan  rumah  yang  sedang  berada  didalam  kondisi pandemi  mengikuti  keadaan  yang  sekarang  benar-benar  terjadi  di  masyarakat. Menunjukkan  juga  jika  anak  belajar  dirumah  dapat  terganggu  dan  sulit  untuk berkonsentrasi,  meskipun  sedang  ditengah  pembelajaran,  karena  laptop  ada  di hadapannya.  Secara  keseluruhan  juga  menunjukkan  kondisi  keluarga  yang berkecukupan karena banyak furnitur-furnitur, serta terlihat rumahnya terlihat cukup luas  sehingga  tidak  dapat  tertangkap  kamera  secara  keseluruhan.  Dari  segi  warna, coklat menunjukkan sebuah kehangatan, membumi dan keamanan. Gambar 2. Scene 2 detik ke-3

## Sumber: Youtube
Denotatif:  Menunjukkan  kakak  yang  sedang  tersenyum  saat  melihat  adik  bermain dengan  pesawat  kecilnya,  dengan  masih  mengabaikan  laptop.  Televisi  yang menunjukkan animasi kartun untuk anak kecil mirip dengan yang ada di lagu " Baby Shark ". Warna lebih di dominasi oleh warna biru, coklat, dan putih secara seimbang.
Konotatif: Kakak yang menoleh kepada adik,  menunjukkan sulitnya si kakak untuk berkonsentrasi, dan juga mengabaikan laptop dapat berarti juga tidak memperhatikan pembelajaran yang diberikan oleh guru, saat sekolah daring. Animasi yang berada di televisi menunjukkan kalau ini merupakan iklan yang ditujukan khusus untuk anak- anak,  karena  lagu  " Baby  shark "  cukup  terkenal  dan  mendunia,  sampai  December 2020,  lagu  tersebut  sudah  di  tonton  sebanyak  7.4  juta  kali.  Warna  biru  memiliki makna  kesegaran,  dan  dingin,  sedangkan  putih  memiliki  makna  kebersihan  dan kemurnian.
0:05 - 0:07 "Aku coba berbagai cara, ga ada yang berhasil" Visual 5: Kakak: "mm.." sambil menggelengkan kepala

## Gambar 3. Scene 4 Detik ke-5

## Sumber: Youtube
Denotatif:  Menunjukkan  raut  muka  ibu  yang  sedih,  bingung  dan  tidak  tahu  harus bagaimana  lagi,  visual  yang  menunjukkan  bagian  belakang  ibu  bersinar  dan membuat raut muka ibu semakin muram.
Konotatif: Wajah ibu yang terlihat sedih menggambarkan perasaan seorang ibu yang melihat  anaknya  tidak  dapat  belajar  dengan  konsentrasi,  hal  ini  didukung  dengan cara  pengambilan  gambar  yang  memanfaatkan  cahaya  dari  belakang  ibu,  sehingga menimbulkan efek wajah ibu semakin gelap yang dapat berarti suasana hatinya yang sedang gelap dan sedih.
Gambar 4. Scene 6 Detik ke-7

## Sumber: Youtube
Denotatif:  Ibu  membawakan  segelas  air  putih  untuk  kakak.  Kakak  sedang membaringkan  kepalanya  sambil  melihat  laptop,  atau  belajar  dan  menggoyangkan pensilnya. Suasana ruangan terlihat lebih gelap dibandingkan sebelumnya.
Konotatif:  Kakak  yang  sedang  melihat  kearah  laptop  namun  sambil  membaringkan kepalanya  dapat  dikaitkan  dengan  kakak  sebetulnya  tidak  memiliki  niatan  untuk belajar,  atau  kegiatan  dilakukan  dengan  terpaksa,  sehingga  tidak  ada  semangat  dan membaringkan kepalanya. Ibu membawakan segelas air putih yang menandakan rasa perhatian ibu kepada si kakak, dan juga merupakan upaya ibu untuk membuat kakak semangat  belajar.  Pencahayaan  yang  kurang  dapat  diartikan  sebagai  suasana  yang tidak baik.

## Gambar 5. Scene 8 Detik ke-7

## Sumber: Youtube
Denotatif: Kakak melihat gelas dan menggelengkan kepala kepada ibunya, dan juga menampilkan muka yang tidak senang dengan apa yang dibawa oleh ibunya.
Konotatif: Kakak melihat kearah gelas, menandakan dia tahu dan mengenal apa yang dibawa  oleh  ibunya,  namun  karena  tidak  menarik  bagi  kakak  maka  ia menggelengkan  kepala  sebagai  tanda  dia  tidak  menginginkan  segelas  air  mineral tersebut,  hal  ini  didukung  dengan,  kakak  mengucapkan  "mm.."  sambil menggelengkan  kepalanya.  Kakak  juga  memainkan  alat  tulisnya  yang  dapat  berati kakak tidak fokus dalam belajarnya.
0:20 - 0:24 "Ayo  ajak  si  kecil,  cukupi  kebutuhan  minum  untuk  bantu  meningkatkan  perfoma kognitifnya."
Suara kakak "Saya Bu!"
Gambar 6. Scene 15 Detik ke-21

## Sumber: Youtube
Denotatif: Kakak yang fokus terhadap laptop, disertai dengan keberadaan Aqua kids disebelah  kirinya,  dan  juga  menunjukkan  kakak  yang  sedang  mengangkat  tangan kepada laptop. Disertai dengan teks: konsentrasi, fungsi memori.
Konotatif: Memberi pengertian kalau kakak memperhatikan dan mengingat apa yang telah  diajarkan  gurunya.  Mengangkat  tangan  biasa  dapat  dihubungkan  kalau  kakak ingin  menjawab  pertanyaan  yang  diberikan  oleh  gurunya,  hal  ini  didukung  dengan kakak yang berkata "saya bu".

## Gambar 7. Scene 16 Detik ke-23

## Sumber: Youtube
Denotatif:  Memperlihatkan  apa  yang  ada  dihadapan  kakak,  atau  yang  ada  di  dalam laptop  tersebut,  tampak  guru  dan  teman-temannya.  Guru  yang  bertepuk  tangan disertai  dengan  Aqua  kids  disebelah  guru,  teman  yang  mengangkat  jempol,  teman yang sedang membaca buku, dan juga teman yang menopangkan dagunya.
Konotatif: Memperlihatkan guru yang senang dengan kakak yang aktif saat ditanya oleh  guru  dengan  bertepuk  tangan,  juga  ingin  menunjukkan  kalau  Aqua  kids  juga baik untuk dikonsumsi meskipun sudah bukan umur anak-anak. Teman-teman kakak yang  ditunjukkan  memiliki  berbagai  respon  terhadap  jawaban  kakak  kepada  guru, menunjukkan  keadaan  disekolah  yang  sebenarnya,  perbedaan  sikap  anak-anak.  Ada yang  malas,  yang  rajin,  bahkan  juga  ada  yang  sangat  suportif  terhadap  teman kelasnya.

## 4. Simpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian,  iklan  Aqua  Kids  memiliki  banyak  aspek  yang menarik  perhatian  dari  penonton  di  Indonesia.  Secara  denotasi  menggunakan permasalahan yang benar-benar terjadi di kalangan pelajar.
Selain  itu,  tanda  secara  konotasi  dapat  dilihat  secara  lebih  jelas  melalui ekspresi  wajah  yang  dikeluarkan  oleh  ibu  dan  juga  kakak  dalam  iklan  tersebut, sulitnya anak dalam konsentrasi dapat terganggu dengan apa saja, bahkan aquarium yang ikannya hanya satu bisa jadi ganggunan yang besar bagi si anak untuk belajar.
Gambaran yang paling  mencolok adalah saat  ibu kebingungan, visual wajah ibu  yang  menunjukkan  sudah  tidak  tahu  harus  bagaimana  lagi  untuk  menghadapi anaknya  agar  dapat  konsentrasi  dalam  belajar,  dan  juga  visual  warna  putih  dari belakang sehingga ibu terlihat lebih gelap yang cenderung dapat diartikan kesedihan atau kematiaan.(Monica and Luzar, 2011)
Dari segi visual yang kebanyakan didominasi oleh  warna biru, putih, coklat, dan  hijau.  Penyampaian  pesan  secara  implisit  melalui  tanda-tanda  menggunakan warna-warna  yang  yang  spesifik  membantu  penonton  juga  memikirkan  tentang kemurnian  (putih),  kesegaran  (biru),  ramah  terhadap  alam  dan  ketenangan  (coklat dan  hijau).  Disisi  lain,  menarik  juga  ketika  Aqua  memberikan  fakta  tentang kebutuhan  minum  anak-anak,  Aqua  menyertakan  sumber-sumber  jurnal  yang diambil, meskipun tulisannya kecil, dapat diartikan kalau Aqua tidak mengada-ngada dalam  menyatakan  suatu  gagasan,  dan  juga  sangat  berperan  aktif  dalam menggunakan warna dengan baik untuk merepresentasikan merek dan produknya.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Peneliti  ingin  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Fakultas  Ilmu  Komunikasi Universitas  Tarumanagara,  narasumber,  serta  semua  pihak  yang  turut  membantu peneliti sehingga penelitian ini dapat diselesaikan.

## 6. Daftar Pustaka
Basri,  Hasan.  (2014).  “Using  Qualitative  Research  in  Accounting  and  Management Studies:  Not  a  New  Agenda.” Journal  of  US-China  Public  Administration 11(10):831–38. doi: 10.17265/1548-6591/2014.10.003.
Haryono,  Sinta  Rizki,  and  Dedi  Kurnia  Syah  Putra.  (2017).  “Identitas  Budaya Indonesia:  Analisis  Semiotika  Roland  Barthes  Dalam  Iklan  Aqua  Versi ‘Temukan Indonesiamu.’” Acta Diurna 13(2):67–88.
Hasanah,  Hasyim.  (2017).  “TEKNIK-TEKNIK  OBSERVASI  (Sebuah  Alternatif Metode  Pengumpulan  Data  Kualitatif  Ilmu-Ilmu  Sosial).” At-Taqaddum 8(1):21. doi: 10.21580/at.v8i1.1163.
Mabrukah,  Risna  Meidina.  (2018).  “ANALISIS  SEMIOTIK  MAKNA  BERBAGI DALAM  IKLAN  AQUA  VERSI  ‘SAYA  INDONESIA’  DI  BILLBOARD SKRIPSI.” Director 15(29):7577–88.
Monica,  Monica,  and  Laura  Christina  Luzar.  (2011).  “Efek  Warna  Dalam  Dunia
Desain Dan Periklanan.” Humaniora 2(2):1084. doi:
10.21512/humaniora.v2i2.3158.
NUSA,  OKTO  DELFISIANUS  TUNGGA.  (2011).  “ANALISIS  SEMIOTIKA MAKNA PESAN IKLAN AIR MINUM DALAM KEMASAN AQUA VERSI ‘SUMBER AIR SU DEKAT’ DI MEDIA TELEVISI Oleh.”
Sari,  Wulan  Purnama.  (2015).  “Konflik  Budaya  Dalam  Konstruksi  Kecantikan Wanita Indonesia (Analisis Semiotika Dan Marxist Iklan Pond’s White Beauty Versi Gita Gutawa).” Jurnal Komunikasi 7(2):198–206.
Triandjojo,  Indriani.  (2008).  “Semiotika  Iklan  Mobil  Di  Media  Cetak  Indonesia.” 43–45.