Vol. 6, No.2, 201, pp. 226-232 DOI: https://doi.org/10.29210/30031175000
Contents lists available at Journal IICET

## JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
ISSN: 2502-079X (Print) ISSN:  2503-1619 (Electronic)
Journal homepage : https://jurnal.iicet.org/index.php/jrti

## Kesehatan Mental Warga Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak
Wispa Syahfitri 1*) , Dodi Pasila Putra 1 1 Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri, Bukittinggi, Indonesia
Article Info ABSTRACT Article history: Received Sept 19 th , 2021 Revised Oct 16 th , 2021 Accepted Nov 5 th , 2021
P enelitian  ini  dilakukan  atas  dasar  ditemukannya  fenomena  yang  ada  di Lembaga Pembinaan Khusus Anak yang menunjukkan bahwasanya beberapa warga  binaan  memiliki  perasaan  tidak  aman  dan  tidak  nyaman  berada  di dalam  LPKA  tersebut,  mereka  juga  sering  mengalami  kegelisahan  serta perasaan  stres.  Beberapa  warga  binaan  juga  mengalami  emosi  yang  tidak stabil,  serta  memiliki  pola  hubungan  sosial  yang  tidak  baik  dengan  warga binaan  lainnya.  Adapun  tujuan  yang  ingin  dicapai  dari  penelitian  ini  adalah untuk  mengetahui  tingkat  kesehatan  mental  warga  binaan  di  Lembaga Pembinaan  Khusus  Anak.  Metode  dalam  penelitian  ini  adalah  deskriptif dengan  pendekatan  kuantitatif.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  warga binaan yang ada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Teknik yang dipakai dalam  pengambilan  sampel  pada  penelitian  ini  adalah  total  sampling. Pengumpulan  data  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini  adalah  angket  yang dibagikan kepada warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Tanjung Pati, kemudian  data  dianalisis  menggunakan  uji  Statistik  dengan  bantuan  SPSS 16.0.  Teknik  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  dengan  melakukan  Uji Validitas,  Uji  Reabilitas,  dan  Uji  Statistik.  Hasil  uji  statistik  yang  telah dilakukan  melalui  aplikasi  SPSS  yaitu  dapat  disimpulkan  bahwa  gambaran kesehatan mental warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati berada pada kategori tinggi.

## Keyword:
Kesehatan  mental  anak  warga binaan © 2021The Authors. Published by IICET.
This is an open access article under the CC BY-NC-SA license (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Corresponding Author:
Syahfitri, W., Affiliation Email: wisvasyahfitri162@gmail.com

## Pendahuluan
Ditinjau dari etimologi kata “mental” berasal dari kata latin yaitu mens atau mentis artinya roh, sukma, jiwa atau nyawa. Di dalam bahasa Yunani, kesehatan terkandung dalam kata hygiene yang berarti ilmu kesehatan. Maka  kesehatan  mental  merupakan  bagian  dari  hygiene  mental  (ilmu  kesehatan  mental).  Burhanuddin, (1999).
Istilah  kesehatan  mental  diambil  dari  konsep  mental  hygiene,  kata  mental  diambil  dari  bahasa  Yunani, pengertiannya  sama  dengan  psyche  dalam  bahasa  latin  yang  artinya  psikis,  jiwa  atau  kejiwaan.  Kartini Kartono,  Jenny  Andari  mengetengahkan  rumusan  bahwa  mental  hygiene  atau  ilmu  kesehatan  mental adalahilmu  yang  mempelajari  masalah  kesehatan  mental/jiwa,  bertujuan  mencegah  timbulnya gangguan/penyakit  mental  dan  gangguan  emosi,  dan  berusaha  mengurangi  atau  menyembuhkan  penyakit mental, serta memajukan kesehatan jiwa rakyat. Dengan demikian mental  hygiene mempunyai tema sentral

## Kesehatan Mental Warga Binaan..
yaitu  bagaimana  cara  orang  memecahkan  segenap  batin  manusia  yang  ditimbulkan  oleh  macam-macam kesulitan hidup, serta berusaha mendapatkankebersihan jiwa, dalam pengertian tidak tergangguoleh macam- macam keteganggan, kekalutan dan konflik terbuka serta konflik batin. Kartono & Andari (1989).
Jadi dapat disimpulkan bahwa ilmu kesehatan mental tidak hanya berusaha mengatasi berbagai persoalan yang  mengganggu  mental  seseorang  namun  lebih  lagi  bagaimana  mampu  mengantarkan  manusia  untuk menghadapi  kehidupan  yang  ada,  dengan  penuh  ketakutan  dan  keyakinan  bisa  menghadapi  berbagai rintangan yang ada, sehingga hidupnya memperoleh kesejahteraan lahir dan batin.
Kesehatan  mental  adalah  terhindarnya  seseorang  dari  gangguan-gangguan  penyakit  jiwa,  dapat menyesuaikan  diri,  dapat  memanfaatkan  segala  potensi  dan  bakat  yang  ada  semaksimal  mungkin  dan membawa  kepada  kebahagiaanbersama  serta  mencapai  keharmonisan  jiwa  dalam  hidup.  Drajat,  (1980). Sedangkan dalam kamus lengkap psikologi kesehatan mental (mental healt) adalah keadaan penyesuaian diri yang  baik  disertai  suatu  keadaan  subjektif  dari  kesehatan  dan  kesejahteraan,  penuh  semangat  hidup,  dan disertai perasaan bahwa seseorang mampu menggunakan bakat dan kemampuannya. J.P, (2011).
Rahmi,  (vol.1)  Kesehatan  mental  merupakan  ahli  bahasa  dari  mental  Hygiene  atau  Mental Health.Defenisi-defenisi  yang  diajukan  para  ahli  diwarnai  oleh  keahlian  masing-masing.  Menurut  World Health  Organization  dalam  Winkel  disebutkan:  Sehat  adalah  suatu  keadaan  berupa  kesejahteraan  hidup. Menurut defenisi Zakiah Darajat yang merangkum dari beberapa defenisi para ahli bahwa kesehatan mental adalah terhindarnya seseorang dari gejala-gejala gangguan dan penyakit jiwa, dapat menyesuaikan diri, dapat memanfaatkan segala potensi dan bakat yang ada semaksimal mungkin dan membawa kepada kebahagiaan bersama serta mencapai keharmonisan jiwa dalam hidup.
Berdasarkan pendapat diatas dapat dipahami bahwa orang yang sehat mental adalah orang yang mampu menilai dirinya sendiri dan kemampuan seseorangdalam penyesuaian diri. Kesehatan mental akan membawa seseorang  untuk  mencapai  kehidupan  yang  bahagia,  aman  dan  tentram  serta  diterima  dalam  lingkungan hidup.  Dengan  mental  yang  sehat  sehat  pun,  hidup  seseorang  akan  lebih  terarah  karena  adanya  keserasian fungsi-fungsi psikologi dan kemampuan seseorang dalam penyesuaian diri.
Kesehatan mental akan membawa seseorang untuk mencapai kehidupan yang bahagia, aman dan tentram serta diterima dalam lingkungan hidup. Dengan mental yang sehat pun, hidup seseorang akan lebih terarah karena  dia  mengetahui  dan  memahami  tujuan  yang  akan  dicapai  dalam  hidupnya.  Mental  yang  sehat  juga ditandai dengan kemampuan seseorang untuk berprilaku normal yaitu perilaku yang sesuai dengan aturan dan tidak menyimpang sehingga individu mampu menghadapi segala tuntutan hidup.
Kesehatan  sangat  diperlukan  seseorang  dalam  menjalani  kehidupan,  baik  kesehatan  fisik  dan  kesehatan mental.Keutuhankepribadian atau kemantapankepribadian merupakan kerja fungsi-fungsi yang harmonis atau aspek-aspek kejiwaan yang meliputi kehidupan jasmaniah, psikologis, dan kehidupan sosial budaya.Keutuhan kepribadian  dapat  diukur  melalui  derajat  keharmonisan,  kesehatan  jasmani,  psikologis,  dan  kehidupan ruhaniah.
Kesehatan mental (mental hygiene) adalah ilmu yang meliputi sistem  tentang prinsip-prinsip, peraturan- peraturan  serta  prosedur-prosedur  untuk  mempertinggi  kesehatan  ruhani.Orang  yang  sehat  mentalnya  ialah orang  yang  dalam  ruhani  atau  dalam  hatinya  selalu  merasa  tenang,  aman  dan  tentaram.  Menurut  H.C Witherington,  kesehatan  mental  adalah  permasalahan  menyangkut  pengetahuan  serta  prinsip-prinsip  yang terdapat  lapangan  psikologi,  kedokteran,  psikiatri,  biologi,  sosiologi  dan  agama.  Kesehatan  mental  adalah terwujudnya keserasian yang sesungguhnya antara fungsi-fungsi kejiwaan dan terciptannya penyesuaian diri antara  manusia  dengan  dirinya  sendiri  dan  lingkungannya  yang  berdasarkankeimanandan  ketaqwaan,  agar terhindar dari gangguan jiwa dan penyakit kejiwaan. Jadi dapat disimpulkan bahwa kesehatan mental adalah terhindarnya  seseorang  dari  gangguan  jiwa  atau  penyakit  jiwa  agar  terwujudnya  sikap  saling  berinteraksi dengan  diri  sendiri  maupun  lingkungannnya  agar  tercipta  hidup  yang  bermakna  bahagia  di  dunia  dan  di akhirat.  Drajat,  (1988)  Ditinjau  dari  segi  terminologi  Menurut  Zakiah  Daradjat,  kesehatan  mental  adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan diri sendiri, dengan orang lain dan masyarakat serta lingkungan di mana ia hidup.
Menurut  Imam  Alghazali,  pemahaman  tentang  kesehatan  mental  menjelaskan  bahwa  kesehatan  mental tidak hanya terbatas konsepnya pada gangguan dan penyakit kejiwaan serta perawatan dan pengobatannya, tetapi juga meliputi pembinaan dan pengembangan jiwa manusia setinggi mungkin menuju kesehatan mental dan  kesempurnaannya.Kesehatanmental  seseorang  sangat  berpengaruh  dengan  timbulnya  sebuah  perilaku individu.Kekerasan yang terjadi pasti terbentuk dari ketidakseimbangan dari dalam jiwa seseorang.Kesehatan mental  yang  menjadi  dasar  seseorang  untuk  dapat  berfikir,  memutuskan  suatu  hal  hingga  muncul  dalam tindakan sangat mempengaruhi dalam prosesnya.
Kesehatan  mental  adalah  terwujudnya  keharmonisan  yang  sungguh-sungguh  antara  fungsi-fungsi  jiwa, serta mempunyai kesanggupan untuk menghadapi problem-problem biasa yang terjadi, dan merasakan secara positif  dan  kebahagiaan  dan  kemampuan  dirinya.  Kesehatan  mental  adalah  suatu  kondisi  dimana kepribadian,  emosional,  intelaktual  dan  fisik  seseorang  tersebut  dapat  berfungsi  secara  optimal,  dapat beradaptasi  terhadap  tuntutan  lingkungan  dan  stressor,menjalankan  kapasitasnya  selaras  dengan lingkungannya,  menguasai  lingkungan,  merasa  nyaman  dengan  diri  sendiri,  menemukan  penyesuaian  diri yang  baik  terhadap  tuntutan  sosial  dalam  budayanya,  terus  menerus  bertumbuh,  berkembang,  dan  matang dalam  hidupnya,  dapat  menerima  kekurangan  atau  kelemahannya,  kemampuan  menghadapi  masalah- masalah dalam hidupnya, memiliki kepuasaan dalam kehidupan sosialnya, serta memiliki kebahagian dalam hidupnya. Drajat, (1994).
Kesehatanmental  memandang  manusia  sebagai  satu  kesatuan  psikosomatis,  kesatuan  jiwa  raga  atau kesatuan  jasmani  dan  rohani  secara  utuh.Gangguan  kesehatan  mental  adalah  perilaku  individu  yang menyimpang dari norma-norma sosial dalam suatu lingkungan masyarakat.Dengan demikian dapat dipahami bahwa kesehatan mental adalah seseorang yang mampu mengembangkan segala potensinya sebagai manusia sesungguhnya serta mampu bersosialisasi dengan masyarakat.
Budiarti, (vol 7) Mental health atau kesehatan mental merupakan kondisi dimana seseorang memiliki jiwa yang  sehat,  dengan  kata  lain,  dapat  berfungsi  dengan  baik.Defenisi  kesehatan  mental  juga  diatur  dalam undang-undang  no  3  tahun  1966  dalam  pasal  1  (a)  pada  bagian  penjelasan  adalah  satu  kondisi  yang memungkinkan  perkembangan  fisik,  intelektual  dan  emosional  yang  optimal  dari  seseorang  dan perkembangan itu berjalan selaras dengan keadaan orang-orang lain, makna kesehatan jiwa mempunyai sifat- sifat  yang  harmonis  (serasi)  dan  memperhatikan  semua  segi-segi  dalam  penghidupan  manusia  dan  dalam hubungannya dengan manusia lain.
Ciri-ciri  khas  pribadi  yang  bermental  sehat  adalah  ada  kordinasi  dari  segenap  usaha  dan  potensinya, sehingga orang mudah  menggadakan adaptasi terhadap tuntutan lingkungan standar, dan norma sosial, serta terhadap  perubahan-perubahan  sosial  yang  serba  cepat,  memiliki  integrasi  dan  regulasi  terhadap  sturuktur kepribadian sendiri, sehingga mampu memberikan partisipasi aktif kepada masyarakat, dan bergairah, sehat lahir dan batin, tenang dan harmonis kepribadian, efisien dalam setiap tindakannya, serta mampu menghayati kenikmatan dankepuasaan dalam pemenuhan kebutuhannnya. Munir, (2010).
Ciri-cirimental yang tidak sehat adalah perasaan tidak nyaman, perasaan tidak aman, kurang memiliki rasa percaya diri, kurang memahami diri, kurang mendapat kepuasan dalam berhubungan sosial, ketidakmatangan emosi  dan  kepribadiannya  terganggu.  Krakteristik  mental  yang  sehat  adalah  terhindar  dari  gangguan  jiwa, dapat  menyesuaikan  diri  (proses  untuk  memenuhi  kebutuhan  dan  mengatasi  stress,  konflik,  serta  masalah- masalah tertentu dengan cara-cara tertentu. Seseorang dapat dikatakan memiliki penyesuaian diri yang normal apabila  dia  mampu  memenuhi  kebutuhan  dan  mengatasi  masalah  secara  wajar,tidak  merugikan  diri  sendiri dan  lingkungannya,  serta  sesuai  dengan  norma  agama).  Memanfaatkan  potensi  semaksimal  mungkin (individu yang sehat mentalnya adalah yang mampu memanfaatkan potensi yang dimilikinya dalam kegiatan- kegiatan  yang  positif  dan  konstruktifbagi  pengembangan  kualitas  dirinya).  Tercapainya  kebahagian  pribadi dan  orang  lain  (orang  sehat  mentalnya  menampilkan perilaku atau  respon-responnya  terhadapsituasi  dalam memenuhi kebutuhannya, memberikan dampak yang positif bagi dirinya dan orang lain).
Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  orang  yang  memiliki  mental  yang  sehat  adalah  orang  yang  bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar baik itu dengan diri sendiri maupun dengan orang lain. Orang yang memiliki mental yang sehat ia juga memiliki jiwa yang seimbang dan mampu mengaktualisasikan diri. Burhaniddin,  (1999).  Prinsip-prinsip  kesehatan  mental  terbagi  menjadi  tiga  kelompok  yaitu  prinsip-prinsip yang  didasarkan  pada  kodrat  manusia,  prinsip-prinsip  yang  didasarkan  pada  hubungan  manusia  dengan manusia lain dan lingkungannya, dan prinsip-prinsip yang didasarkan pada hubungan manusia dengan tuhan.
Jadi dapat dipahami bahwa kesehatan mental bagian yang tidak terlepas dari penyesuian diri yang baik, memerlukan integrasi dan  kontrol diri, pengetahuan yang luas tentang diri sendiri, memerlukan konsep diri yang  sehat,  perlu  belajar  dan  mengembangkan  kebiasaan  yang  baik  dan  mampu  beradaptasi  dengan lingkungan.
Menurut  Kartini  Kartono  prinsip  untuk  mendapatkan  kesehatan  mental  adalah  pemenuhan  kebutuhan pokok dengan cara setiap individu selalu memiliki dorongan-dorongan dan kebutuhan-kebutuhan pokok yang bersifat  organis  (fisik  dan  psikis)  dan  yang  bersifat  sosial.Kebutuhan-kebutuhan  dan  dorongan- doronganitumenuntut pemuasan.Timbulnyaketegangan-ketegangan dalam usaha pencapaiannya. Ketegangan cenderung menurun  jika kebutuhan   terpenuhi,dan cenderung  makin banyak,jika mengalami frustasi atau hambatan-hambatan besar pengaruhnya terhadap kesehatan mental.

## Kesehatan Mental Warga Binaan..
Sundari,  (2005)  Tujuan  kesehatan  mental  adalah  menguasahakan  agar  manusia    memiliki  kemampuan yang  sehat,  mengusahakan  pencegahan  terhadap    timbulnya  sebab-sebab  gangguan  mental  dan  penyakit mental,  menguasahakan    pencegahan  berkembangnya  bermacam-macamgangguan  mental  dan  penyakit mental, dan mengurangi atau mengadakan penyembuhan terhadap gangguan dan penyakit mental. Kesehatan mental dengan mengemukakan tiga ciri pokok mental yang sehat yaitu seseorang melakukan penyesuaian diri terhadap lingkungan  atau melakukan usaha untuk menguasai dan mengontrol lingkungannya,sehingga tidak pasif menerima begitu saja kondisi sosialnya, seseorang menunjukkan kebutuhan kepribadian yang stabil yang diperoleh  sebagai  akibat  dari  pengaturan  yang  aktif,  seseorang  mempersiapkan  dunia  dan  dirinya  dengan benar, independen dalam kebutuhan pribadi.
Menurut Kartini Kartono dan Jenny Andari, tujuan kesehatan mental adalah memiliki dan membina jiwa yang sehat, berusaha mencegah timbulnya  kepatahan jiwa  (mental breakdown), mencegah  berkembangnya macam-macam penyakit mental dan sebab timbulnya penyakit tersebut, mengusahakan penyembuhan dalam permulaan  menuju  lingkungannya,  sehingga  tidak  pasif  menerima  begitu  saja  kondisi  sosialnya,  seseorang menunjukkan  kebutuhan  kepribadian  yang  stabil  yang  diperoleh  sebagai  akibat  dari  pengaturan  yang  aktif, seseorang mempersiapkan dunia dan dirinya dengan benar, independen dalam kebutuhan pribadi. Kartono & Andari (1989).
Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  kesehatan  mental  adalah  biologis  (para  ahli  telah  banyak  melakukan studi  tentang  hubungan  antara  dimensi  biologis  dengan  kesehatan  mental.Berbagai  penelitian  itu  telah memberikan  kesimpulan  yang  meyakinkan  bahwa  faktor  biologis  memberikan  kontribusi  sangat  besar  bagi kesehatan mental. Karena itu,kesehatan manusia khususnya disini adalah kesehatan mental, Tentunya tidak terlepaskan dari dimensi biologis ini. Pada bagian ini akan dijelaskan tentang hubungan tersebut khususnya beberapa  aspek  biologis  yang  secara  langsung  berpengaruh  terhadap  kesehatan  mental,  diantaranya  otak, sistem endokrin, kinetik, sensori, kondisi ibu selama kehamilan). Psikologis (mengatakan bahwa aspek psikis manusia merupakan satu kesatuan dengan sistem biologis. Sebagai sub sistem dari eksitensi  manusia, maka aspek psikis selalu berintekrasi dengan keseluruhan aspek kemanusiaan karena itulah aspek psikis tidak dapat dipisahkan  dari  aspek  yang  lain  dalam  kehidupan  manusia,diantaranya  pengalaman  awal,  proses pembelajaran,  dan  kebutuhan).  Sosial  budaya  (lingkungan  sosial  sangat  besar  pengaruhnya  terhadap kesehatan  mental.  Lingkungan  sosial  tertentu  dapat  menompang  bagi  kuatnya  kesehatan  mental  sehingga membentuk  kesehatan  mental  yang  positif,  tetapi  pada  aspek  yang  lain  kehidupan  sosial  itu  dapat  pula menjadi  gangguan  kesehatan  mental).  Lingkungan  (intekrasi  manusia  dengan  lingkungannya  berhubungan dengan  kesehatannya.  Kondisi  lingkungan  yang  sehat  akan  mendukung  kesehatan  manusia  itu  sendiri,  dan sebaliknya,  kondisi  lingkungan  yang  tidak  sehat,  dapat  mengganggu  kesehatannya  termasuk  dalam  konteks kesehatan mentalnya.
Berdasarkan  penjelasan  diatas  dapat  disimpulkan  bahwasanya  faktor  yang  mempengaruhi  kesehatan mental  terbagi  kedalam  tiga  kelompok,  yaitu:  biologis,  yang  mana  aspek  biologis  dipengaruhi  oleh  otak, sistem  endokrin,  genetik,  sensori  dan  kondisi  ibu  selama  kehamilannya  sedangkan  psikologis  di  pengaruhi pengalaman awal, proses pembelajaran, kebutuhan dan socialbudaya. Budiarti, (vol 7) Warga binaan adalah seseorang  yang  hidup  dalam  tahanan  atau  sel  penjara  karena  mereka  telah  melakukan  tindakan-tindakan menyimpang yang tidak sesuai dengan norma dan nilai-nilai yang ada pada masyarakat.
Penulis telah melakukan wawancara dengan pembina LPKA  Klas II B Tanjung Pati pada tanggal 7 April 2020.    Hasil  dari  proses  wawancara  yang  telah  dilakukan  oleh  penulis  dapat  diketahui  adanya  beberapa fenomena yang terjadi pada warga binaan LPKA Klas II B Tanjung Pati, diantaranya yaitu beberapa warga binaan memiliki perasaan tidak aman dan tidak nyaman berada di dalam LPKA tersebut, mereka juga sering mengalami kegelisahan serta perasaan stres. Beberapa warga binaan juga mengalami emosi yang tidak stabil, serta  memiliki  pola  hubungan  sosial  yang  tidak  baik  dengan  warga  binaan  lainnya.  Hal  semacam  itu  tidak hanya dialami oleh warga binaan yang baru masuk di LPKA, tetapi bahkan juga dialami oleh warga binaan yang telah lama tinggal di LPKA.  Tujuan dari penelitian ini adalah  untuk menganalisis  Kesehatan Mental anak yang ada warga binaan di lembaga pembinaan khusus anak.

## Metode
Metode  adalah  suatu  cara  atau  teknik  yang  dilakukan  dalam  proses  penelitian.  Sedangkan  penelitian merupakan upaya dalam bidang ilmu pengetahuan dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta dalam prinsip- prinsip  dengan  sabar,  hati-hati  dan  sistematis  untuk  menjawab  kebenaran.  Mardalis,  (2006).  Jadi  metode penelitian  adalah  cara-cara  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  yang  dikembangkan  untuk memperoleh pengetahuan dengan mengajukan prosedur yang relevan dan terpecaya.
Arikunto,  (2005)  Menurut Suharsimi  Arikunto  penelitian  deskriptif  adalah  penelitian  yang  dimaksudkan untuk  menggumpulkan  informasi  mengenai  status  atau  gejala  yang  ada,  yaitu  keadaan  gejala  menurut  apa adanya pada saat penelitian berlangsung.
Untuk  memperoleh  data  yang  diperlukan  dalam  penelitian,  penulis  melakukan  penelitian  lapangan  atau field research dengan pendekatan deskriptif kuantitatif, artinya penelitian ini penulis lakukan dengan melihat gejala yang terjadi dan menganalisanya dengan menggambarkan dan menginterprestasi objek sesuai dengan apa adanya dan hasilnya berupa angka-angka. Sukardi, (2003). Di dalam penelitian  ini akan menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan sesuai dengan data-data yang diperoleh, yang berkaitan dengan kesehatan mental  warga  binaan  di  Lembaga  Pembinaan  Khusus  Anak  Klas  II  B    Tanjung  Pati.  Penelitiandeskriptif kuantitatifbertumpu sangat kuat pada pengumpulan data berupa angka dari hasil pengukuran.Karena itu data yang terkumpul harus diolah secara statistik agar dapat ditaksir dengan baik

## Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  di  laksanakan  di  Lembaga  Pembinaan  Khusus  Anak  Klas  II  B Tanjung  Pati,  dan  setelah  di  lakukan  pengolahan  data,  tingkat  kesehatan  mental  warga  binaan  dalam indikator  menerima  diri  sebagaimana  adanya  (self  aceptance)  pada  deskriptor  mempunyaiself  esteem  yang positif  dan  menerima  kelebihan  dan  kekurangan  diri  sendiri  memiliki  presentase  skor  rata-rata  keseluruhan yaitu  76,20%  dengan  standar  deviasi  0,31  dan  termasuk  dalam  kategori    tinggi.  Dalam  indikator  mengerti tentang  keadaan  diri  (self  knowledge)  pada  deskriptor  mengerti  dengan  baik  tentang  keadaan  dirinya  baik perasaan, motivasi, kemampuan berfikir memiliki  presentase skor rata-rata keseluruhan yaitu 70,96% dengan standar deviasi 0,24 dan termasuk dalam kategori tinggi. Dalam indikator self confidence dan self control pada deskriptor percaya diri dan dapat mengontrol diri dengan baik memiliki presentase skor rata-rata keseluruhan yaitu 74,49% dengan standar deviasi 0,18 dan termasuk dalam kategori sangat tinggi. Dalam indikator a clear perception of realitypada deskriptor mampu melihat realita seperti apa adanya  memiliki presentase skor rata- rata  keseluruhan  yaitu  77,03%  dengan  standar  deviasi  0,21%  dan  termasuk  dalam  kategori  tinggi.  Dalam indikator  balance  and  moderationpada  deskriptor  mampu  mewujudkan  kehidupan  dalam  keseimbangan seperti  mementingkan  diri  tetapi  juga  mementingkan  sosial  memiliki  presentase  rata-rata  keseluruhan  yaitu 81,23%  dengan  standar  deviasi  0,44  dan  termasuk  dalam  kategori  sangat  tinggi.  Dalam  indikator  love  of others pada deskriptor mampu untuk membangun hubungan interpersonal yang baik memiliki presentase rata- rata  keseluruhan  yaitu  73,51%  dengan  standar  deviasi  0,10  dan  termasuk  dalam  kategori  tinggi.  Dalam indikator  love  of  life  pada  deskriptor  mampu  menerima  secara  tulus  dan  penuh  kasih  sayang  seluruh  sisi kehidupannya  memiliki  presentase  rata-rata  keseluruhan  yaitu  75,55%  dengan  standar  deviasi  0,28  dan termasuk dalam kategori tinggi. Dan dalam indikator  purpose in life pada deskriptor menyadari dan mampu mengarahkan  hidup  dengan  jelas  memiliki  presentase  rata-rata  keseluruhan  yaitu  62,22%  dengan  standar deviasi 0,26 dan termasuk dalam kategori tinggi.
Tingkat  kesehatan  mental  warga  binaan  di  Lembaga  Pembinaan  Khusus  Anak  Klas  II  B  Tanjung  Pati secara  keseluruhan  memiliki  presentase  rata-rata  yaitu  73,90%  dengan  standar  deviasi  0,09  yang  tergolong pada kategori tinggi, hal ini menunjukkan bahwa warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati  memiliki  kesehatan mental yang tinggi dan berarti tingkat kesehatan mental yang dimiliki oleh warga binaan  di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati harus dipertahankan agar tetap berada pada kategori tinggi.
Penjabaran hasil penelitian  diatas  berarti  warga  binaan  di  Lembaga  Pembinaan Khusus  Anak  Klas  II  B Tanjung Pati sebagian besar memiliki kesehatan mentalyang bagus.Lebih banyak warga binaa yang memiliki kesehatan  mental  yang  baik  dari  pada  yang  tidak  baik.  Karena  itulah  kesehatan  mental  yang  bagus    yang dimiliki  oleh  warga  binaan    di  Lembaga  Pembinaan  Khusus  Anak  Klas  II  B  Tanjung  Pati  ini  harus  di pertahankan agar tetap berada pada kategori tinggi.
Daradjat  mengemukakan  bahwa  kesehatan  mental  merupakan  suatu  kondisi  dimana  kepribadian, emosional, intelektual dan fisik seseorang dapat berfungsi secara optimal, dapat beradaptasi terhadap tuntutan lingkungannya dan stressor, menjalankan kapasitasnya selaras dengan lingkungannya, menguasai lingkungan, merasa  nyaman  dengan  diri  sendiri,  menemukan  penyesuaian  diri  yang  baik  terhadap  tuntutan  sosial, berkembang  dan  matang  dalam  hidupnya,  dapat  menerima  kekurangan  atau  kelemahannya,  kemampuan menghadapi  masalah-masalah  dalam  hidupnya,  memiliki  kepuasan  dalam  kehidupan  sosialnya,  serta memiliki kebahagiaan dalam hidupnya. Drajat, (1994).
Sundari, (2005) Siti Sundari juga mengemukakan bahwa kesehatan mental adalah terhindarnya seseorang dari gejala-gejala gangguan dan penyakit jiwa, dapat menyesuaikan diri, dapat memanfaatkan segala potensi dan  bakat  yang  ada  semaksimal  mungkin  dan  membawa  kepada  kebahagiaan  bersama  serta  mencapai

## Kesehatan Mental Warga Binaan..
keharmonisan jiwa dalam hidup. Kartini Kartono, Jenny Andari juga mengemukakan bahwa mental hygiene atau  ilmu  kesehatan  mental  adalah  ilmu  yang  mempelajari  masalah  kesehatan  mental/jiwa,  bertujuan mencegah  timbulnya  gangguan/penyakit  mental  dan  gangguan  emosi,  dan  berusaha  mengurangi  atau menyembuhkan  penyakit  mental,  serta  memajukan  kesehatan  jiwa  rakyat.Orang  yang  memiliki  kesehatan mental  yang  tinggi  senantiasa  dapat  mengendalikan  emosi,  merasa  nyaman  dengan  diri  sendiri,  dan menemukan penyesuaian diri yang baik terhadap tuntutan sosial. Kartono & Andari (1989).
Dari  beberapa  pendapat  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  orang  yang  sehat  mental  adalah  orang  yang mampu  menilai  dirinya  sendiri  dan  kemampuan  seseorang  dalam  penyesuaian  diri.  Kesehatan  mental akanmembawa seseorang untuk mencapai kehidupan yang bahagia, aman dan tentram serta diterima dalam lingkungan hidup. Dengan mental yang sehat sehat pun, hidup seseorang akan lebih terarah karena adanya keserasian fungsi-fungsi psikologi dan kemampuan seseorang dalam penyesuaian diri.

## Simpulan
Tingkat  kesehatan mental warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati  secara  keseluruhan  berada  pada kategori tinggi,  hal  ini  menunjukkan  bahwa  warga  binaan  di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati  memiliki  kesehatan mental yang tinggi dan  berarti  tingkat  kesehatan  mental  yang  dimiliki  oleh  warga  binaan    di  Lembaga  Pembinaan Khusus  Anak  Klas  II  B  Tanjung  Pati  harus  dipertahankan  agar  tetap  berada  pada  kategori  tinggi. Penjabaran hasil penelitian diatas berarti warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati sebagian besar memiliki kesehatan mental yang bagus.  Lebih banyak warga binaan yang memiliki kesehatan mental yang baik dari pada yang tidak baik. Karena itulah kesehatan mental yang bagus yang dimiliki oleh warga binaandi Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati ini harus di pertahankan agar tetap berada pada kategori tinggi .

## Referensi
Alfi,  R.  Urgensi  Konseling  Karir  Dalam  Menyikapi  Problematika  Kesehatan  Mental  Pada  Wanita  Karir  , jurnal of gender studies, Vol. 1,  No. 2 Amin , S. M . (2010). Bimbingan dan Konseling Islam .Jakarta: Sinar Grafika Offset Andari, J, & Kartini K. (1989). Hygine Mental dan Kesehatan Mental dalam Islam. Bandung:  CV.Mandar Maju Arikunto, S. (1998). Manajemen Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta Arikunto, S. (2005). Manajemen Penelitian . Jakarta: PT Rineka Cipta Arikunto,S. (1989). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: Bina Aksara Aziz, A. (2006). Kesehatan Jiwa .Jakarta: Pustaka Azzam Baidi,  B.  Hubungan  Kebermaknaan  Hidup  Dan  Dukungan  Sosial  Keluarga  Dengan  Kesehatan  Mental Narapidana, jurnal Ad-Din, Vol. 4, No. 1, Januari-Juni 2012
Bambang, P & Lina, M. J. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif . Jakarta: Raja Grafindo Persada Burhanuddin, Y. (1999). Kesehatan Mental . Bandung: CV Pustaka Setia Chika,  N.  P  &  Sri,  S, Tingkat  Pemenuhan  Kebutuhan  Aspek  Biologi,  Psikologi , Sosial  Dan  Spritual  Pada  Warga Binaan Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Wanita Klas IIA Bandung , Jurnal Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Volume 3, Nomor 1, Bandung, Januari 2016
Daradjat, Z. (1994). Peranan Agama dalam Kesehatan Mental. Jakarta: CV Haji Mas Agung Daradjat, Z. (1980). Kesehatan Jiwa Dalam Keluarga,Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta Daradjat, Z. (1988). Kesehatan Mental. Jakarta: CV Haji Mas Agung Hadeli. (2001) . Manajemen Pendidikan . Padang : Baitul Hikmah Press Hawi, A. (2014). Seluk Beluk Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Indah, P. Kondisi Mental Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan  Anak Klas II B PekanBaru, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, 2013
J.P. (2011). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta:  PT Raja  Grafindo Persada
Jusuf, M & Abdul M. (2002). Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada KEMENKUMHAM, Lembaga Pembinaan Khusus Anak, Organisasi. Tana Kerja, Nomor.1148.2015 Mardalis. (1982). Metodologi Suatu Pendekatan Proporsional . Surabaya: Usaha Nasional Mardalis. (2006). Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal .Jakarta:Bumi Aksara Margono. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta
Martono, N. (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan Analisis Data  Sekunder . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Meilanny, B. S. Gangguan Kepribadian Antisosial Pada Narapidana,  jurnal social work, Volume 7, Nomor 2 Musnamar, T. (1992). Dasar-Dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islam . Yogyakarta: UII Press Nada  Safira,  Pembinaan  Mental  Terhadap  Narapidana  Anak  Kasus  Pencurian  Di  Lembaga  Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Klas II Bandar Lampung, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, 2019 Rohmah, N. (2013). Pengantar PsikologiAgama .Yogyakarta:Sukses Offset Sambas, A. M & Maman, A. (2009). Analisis Korelasi Regresi dan Jalur dalam Penelitian . Bandung: Pustaka Setia Siregar, S. (2011). Statistik Deskriptif untuk Penelitian Dilengkapi Perhitungan Manual dan AplikasiSPSS Versi 17 . Jakarta: Rajawali Pers Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif , dan R&D . Bandung: Alfabeta Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara Sundari, S. (2005). Kesehatan Mental dalam Kehidupan. Jakarta: PT. Rineka Cipta Suryani & Hendryadi. (2015). Metode Riset Kuantitatif: Teori dan Aplikasi Pada Penelitian BidangManajemen  dan Ekonomi Islam . Jakarta: Prenadamedia Group Walgito, B. (2010). Bimbingan Konseling . Yogyakarta: Andi OFFSET Yusuf,  A.  M.  (2013). Metode  Penelitian  Kuantitati,  Kualitatif,  &  Penelitian  Gabungan .Padang:  KENCANA Prenadamedia Group Yusuf,  A.  M.  (2014). Metodologi  Penelitian  Kuantitatif,Kualitatif  dan  Penelitian  Gabungan .  Jakarta:Fajar Interpratama Mandiri
Zulkifli, M. Validitas dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian , Jurnal Tabularasa PPS UNIMED Vol 6 No 1 Juni 2009.