## JURNAL ILMIAH KESEHATAN RUSTIDA | Page : 37-45 Vol. 10 No. 01 Januari 2023 | p-ISSN2356-2528; e-ISSN 2620-9640
INTENSITAS  PENGGUNAAN  MEDIA  SOSIAL  DENGAN  KESEHATAN MENTAL PADA REMAJA
Putri Tara Diva 1
Email: putridva88@gmail.com Program Studi D III Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rustida Roshinta Sony Anggari 2
Program Studi D III Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rustida 𝐇𝐚𝐬𝐰𝐢𝐭𝐚 𝐇𝐚𝐬𝐰𝐢𝐭𝐚 𝟑(𝐂𝐀)
Email: haswitapawanta@gmail.com ( Corresponding Author ) Program Studi D III Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rustida

## ABSTRAK
Teknologi merupakan perubahan yang muncul sangat pesat pada saat ini, salah satu perubahan tekonologi tersebut adalah munculnya media sosial. Hal ini tidak selalu menimbulkan  dampak  yang  positif  bagi  para  penggunannya,  tetapi  juga  dapat memberikan  dampak  negatif  yaitu  berupa  stress,  depresi,  cemas,  gangguan  tidur hingga  bunuh  diri.  Minimnya  pengetahuan  remaja  akan  pentingnya  menjaga kesehatan mental membuat para remaja sering kali tidak menyadari bahwa tindakan ataupun  perilaku  yang  ia  lakukan  adalah  salah  satu  tanda  gejala  bahwa  dirinya mengalami gangguan kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan  intensitas  penggunaan  media  sosial  dengan  kesehatan  mental  pada remaja  di  SMP  X  Glenmore.  Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan pendekatan cross-sectional yang dilakukan pada 216 siswa dengan menggunakan teknik simple  random  sampling .  Instrumen  yang  digunankan  berupa  kuesioner Social Networking Time Use Scale (SONTUS) dan Self Reporting Questionner 20 (SQR-20).  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  menggunakan  google  form  dan data  dianalisis  dengan  menggunakan  uji spearman  rank .  Hasil  penelitian menunjukkan  sebanyak  82  siswa  dengan  kategori  intensitas  rendah  tetapi mengalami gangguan kesehatan mental. Hasil uji spearman rank didapatkan hasil p-value  =  0,125  >  a  0,05  yang  menandakan  bahwa  tidak  ada  hubungan  antara intensitas penggunaan media sosial dengan kesehatan mental pada remaja di SMP X Glenmore. Perlunya dilakukan penelitian lanjut tentang kesehatan mental remaja dan  pentingnya  membatasi  jumlah  intensitas  pengggunaan  media  sosial  yang digunakan  oleh  remaja  sehingga  dapat  dilakukan  pencegahan  dan  penanganan gangguan kesehatan mental.
Kata kunci: Kesehatan Mental, Penggunaan Media Sosial, Remaja.

## PENDAHULUAN
Kesehatan  mental  sering  kali dipandang sebelah mata oleh masyarakat  dibandingkan  dengan kesehatan  fisik.  UNICEF  (2021) melaporkan  bahwa  anak–anak  dan remaja  rentan  mengalami  gangguan kesehatan mental. Anak muda saat ini sangat  rentan  mengalami  gangguan pada  kesehatan  mental,  terutama remaja dimana akan banyak
perubahan yang terjadi secara emosional  dan  psikologis. Seiring berkembangnya zaman, per- kembangan  teknologi  juga  berperan pada kesehatan mental remaja (Melisza et al., 2021). Ada tiga jenis gangguan  kesehatan  mental  yang umum  terjadi  di  masyarakat  yaitu stress, gangguan kecemasan dan juga depresi  (Kementerian  Kesehatan  RI, 2018). Munculnya media sosial tidak selalu  memberikan  dampak  positif tetapi  juga  menyebabkan  dampak negatif bagi penggunanya.
Penggunaan  media  sosial  yang  tidak tepat  dapat  memberikan  pengaruh buruk  terhadap  kesehatan  mental seperti  bunuh  diri  dan  depresi (Widyawati  &  Kurniawan,  2021).
Kementrian Komunikasi dan Informatika (2014) melaporkan penggunaan internet di Indonesia saat ini mencapai 63 juta orang, dari angka tersebut  95%  merupakan  pengguna internet  untuk  mengakses  media sosial. Riset Kesehatan Dasar (2019) menunjukkan  lebih  dari  19  juta penduduk berusia lebih dari 15 tahun mengalami gangguan
mental emosional,  dan  lebih  dari  12  juta penduduk berusia lebih dari 15 tahun mengalami depresi.
Faktor  risiko  utama  gangguan kesehatan  mental  remaja  akibat
penggunaan media sosial yaitu durasi penggunaan  media  sosial,  tingginya aktivitas  di  media  sosial,  investasi personal pada media sosial dan adiksi media  sosial  (Keles,  2022).  Contoh media  sosial  yang  sering  digunakan oleh  masyarakat  yaitu  Facebook, Twitter,  Instagram,  Whatsapp,  Line, Snapchat,  Tiktok  dan  Youtube  dan aplikasi  media  sosial  ini  sering digunakan sebagai hiburan ( Harahap,
M.,  &  Adeni,  S.,  2020).  Belum  ada data pasti terkait hubungan penggunaan  media  sosial  dengan kesehatan mental pada remaja, sehingga  peneliti  tertarik  melakukan penelitian tentang hubungan
intensitas  penggunaan  media  sosial dengan kesehatan mental remaja.
Media  sosial  atau  dalam  bahasa inggris terdiri dari kata “social” yang artinya  kemasyarakatan  atau  suatu interaksi  dan “Media” merupakan wadah atau tempat interaksi sosial itu sendiri  (Nisa,  2019).  Media  sosial merupakan sebuah media online yang digunakan  satu  sama  lain  dimana penggunanya  dapat  dengan  mudah berkomunikasi, berbagi dan menetapkan  berbagai  konten  tanpa batas  waktu  dan  ruang  (Kominfo, 2018).  Kesehatan  mental  merupakan cara untuk menggambarkan kesejahteraan  sosial  dan  emosional. Remaja dan anak-anak membutuhkan kesehatan  mental  yang  baik  untuk tumbuh dan berkembang dengan baik, memiliki hubungan sosial yang kuat, dapat  menyesuaikan  diri  dengan perubahan  dan  dapat  menghadapi tantangan hidup (Lararenjana, 2021). Masalah  kesehatan  mental  memiliki beberapa faktor pemicu yang menyebabkan  timbulnya  gangguan kesehatan mental remaja (Fitri et al., 2019)  yaitu:  Lingkungan  keluarga,
Lingkungan teman
sebaya,
Lingkungan  sekolah,  Lingkungan masyarakat, Media sosial.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode  penelitian  kuantitatif  dengan pendekatan cross-sectional . Pendekatan  yang  diguna-kan  oleh peneliti  adalah  pendekatan cross-
sectional . Penelitian ini menganalisis bagaimana hubungan intensitas penggunaan  media  sosial  dengan kesehatan mental pada remaja.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah siswa  remaja  berjumlah  474.  Teknik sampling  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah simple  random sampling yang  sudah  di  hitung menggunakan  rumus  slovin  dan mendapatkan hasil sampel responden sebanyak 216 siswa.  Instrumen yang digunakan  untuk  pengambilan  data berupa  kuesioner.  Kuesioner  yang digunakan pada variabel independent adalah  kuesioner Social  Networking Time  Use  Scale (SONTUS)  dengan jumlah  item  sebanyak  29  dengan  11 skala  jawaban  berupa  frekuensi  dan durasi  penggunaan  situs  jejaring sosial.  Hasil  penilaian  dikategorikan menjadi  4  kategori  yaitu  Rendah, Normal,  Tinggi  dan  Sangat  Tinggi. Adapun  kuesioner  yang  digunakan dalam  variabel dependent adalah kuesioner
Self  Reporting  Questioner (SQR-20)
dengan  jumlah  item  sebanyak  20
dengan skala Guttman berupa
cheaklist. Hasil  dari  kuesioner  SQR
dikategorikan menjadi 2 yaitu Terganggu  dan  Tidak  Terganggu Pada  kuesioner  kedua  variabel  tidak dilakukan  uji  validitas  ataupun  uji reabilitas
dikarenakan kedua
kuesioner  telah  baku.    Penelitian  ini sudah memperoleh ijin etik penelitian dengan No: 170/KEPK- STIKESBWI/VI/2022.

## HASIL
1. Intensitas  Penggunaan  Media Sosial pada Remaja.
Tabel 1  Intensitas Penggunaan
Media Sosial Berdasarkan Usia pada
Remaja Karakteristi k Intensitas Penggunaan Media Sosial R N  T  S T Tota l Usia 12 tahun 0 1  0 0 1 13 tahun 25 1 0 2 1 38
14 tahun 75 2 6 4 4 108
15 tahun 48 1 6 3 1 68
16 tahun 1 0  0 0 1 Total 14 9 5 2 9 6 216
Sumber : Hasil Penelitian, 2022.
Berdasarkan  tabel  1  diatas  intensitas penggunaan media sosial berdasarkan pada  karakteristik  usia  responden didapatkan  hasil  dengan  semua kategori didominas oleh siswa usia 14 tahun  yaitu  sebanyak  75  siswa dengan  intensitas  penggunaan  media sosial  rendah,  pada  kategori  normal sebanyak  26  siswa,  kategori  tinggi sebanyak 4 siswa dan kategori sangat tinggi sebanyak 4 siswa.
Tabel 2 Intensitas Penggunaan Media Sosial  Berdasarkan  Jenis  Kelamin pada Remaja
Karakteristik Intensitas Penggunaan Media Sosial R N T ST  Total Jenis kelamin Laki-laki 66 18 4 2 90
Perempuan 82 35 5 4 126 Total 148 53 9 6 216 Sumber : Hasil Penelitian, 2022. Berdasarkan tabel 2 diatas menunjukkan hasil intensitas penggunaan  media  sosial  remaja  di
SMP  X  Glenmore  menurut  jenis kelamin  responden.  Pada  setiap kategori  intensitas  didominasi  oleh responden perempuan yaitu sebanyak
82 siswi merupakan kategori intensitas  penggunaan  media  sosial rendah  dan  pada  kategori  normal sebanyak  35  siswi,  kategori  tinggi sebanyak  5  siswi  dan  untuk  kategori sangat tinggi sebanyak 4 siswi.
2. Kesehatan Mental pada Remaja. Tabel 3 Kesehatan Mental Berdasarkan Usia pada Remaja Karakterist ik Kesehatan Mental Tergang gu Tidak tergang gu tota l Usia 12 tahun 1 0 1 13 tahun 25 13 38 14 tahun 64 44 108 15 tahun 38 30 68 16 tahun 0 1 1 Total 128 88 216 Sumber : Hasil Penelitian, 2022. Berdasarkan  pada  tabel  3  diatas menunjukkan  mayoritas  siswa  yang terganggu kesehatan mentalnya adalah  siswa  dengan  usia  14  tahun yaitu  sebanyak  64  siswa  namun  44 siswa  lainnya  yang  juga  merupakan siswa usia 14 tahun tidak mengalami gangguan pada kesehatan mentalnya. Tabel 4 Kesehatan Mental Berdasarkan  Jenis  Kelamin  pada Remaja Karakteris tik Kesehatan Mental
Tergang gu Tidak Tergang gu Tot al Jenis Kelamin Laki- laki 41 49 90 Perempua n 87 39 126 Total 128 88 216 Sumber : Hasil Penelitian, 2022.
Berdasarkan  karakteristik  menurut jenis kelamin yang terdapat pada tabel 4  diatas  menunjukkan  mayoritas responden  yang  terganggu  kesehatan mentalnya  adalah  responden  dengan jenis kelamin perempuan yaitu sebanyak  87  siswi  namun  responden perempuan lainnya yaitu sebanyak 39 siswi  tidak  mengalami  gangguan kesehatan  mental.  Pada  responden dengan jenis kelamin laki-laki sebanyak 41 siswa terganggu kesehatan mentalnya dan sebanyak 49 siswa  lainnya  tidak  mengalami gangguan pada kesehatan mentalnya. 3. Hubungan  Penggunaan  Media Sosial Dengan Kesehatan Mental pada Remaja Tabel 5 Hubungan Intensitas Penggunaan  Media  Sosial  dengan Kesehatan Mental pada Remaja Kesehatan mental Tergang gu Tidak tergang gu Intensitas pengguna an  media sosial Rend ah 82 66
Norm al 37 16 Tingg i 7 2 Sanga t tinggi 2 4
Sumber : Hasil Penelitian 2022
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada tabel  5  diatas  menunjukkan  bahwa siswa SMP X  Glenmore sebanyak 82 siswa  dengan  intensitas  penggunaan media sosial yang rendah mengalami gangguan  pada  kesehatan  mentalnya dan 66 siswa dengan intensitas rendah tidak mengalami gangguan kesehatan mental,  sebanyak  37  siswa  dengan intensitas normal mengalami gangguan  kesehatan  mental  dan sebanyak  16  siswa  dengan  intensitas normal  tidak  terganggu  kesehatan mentalnya, 7 siswa dengan intensitas tinggi mengalami gangguan kesehatan  mental  dan  2  siswi  yang juga merupakan kategori tinggi tidak mengalami gangguan dan sebanyak 2 siswa dengan intensitas sangat tinggi mengalami gangguan kesehatan mental  sedangkan  4  siswa  lain  yang juga  merupakan  intensitas  sangat tinggi  tidak  mengalami  gangguan kesehatan mental.
Tabel 6 Uji Spearman Rank Hubungan  Intensitas  Penggunaan Media  Sosial  dengan  Kesehatan Mental pada Remaja Intens itas Pengg unaan Media Sosial Kese hatan Ment al Spear man’s rho Pengg unaan media sosial media Corre lation Coeff icient 1.000  ˗.105 Sig. (2- tailed ) . .125 N 216 216 Keseh atan Corre lation ˗.105 1.00 0 Menta l Coeff icent
Sig. (2- tailed )
.125 .
N 216 216 Sumber : Hasil Penelitian , 2022. Berdasarkan tabel 4.7 hasil penelitian dengan  menggunakan  uji spearman rank didapatkan nilai p-value= 0,125 ˃ 0,05. Sehingga Ha ditolak dan H0 diterima,  maka  dapat  disimpulkan bahwa  tidak  ada hubungan intensitas penggunaan  media  sosial  dengan kesehatan mental pada remaja di SMP X Glenmore.

## PEMBAHASAN
1. Intensitas  Penggunaan  Media Sosial pada Remaja
Berdasarkan  hasil  pada  tabel  1  yang melaporkan kategori intensitas penggunaan media sosial pada remaja menunjukkan  hasil  sebanyak  149 siswa  merupakan  pengguna  media sosial dengan intensitas rendah, yaitu memperoleh  skore  5-9  dari  29  item sesuai Social Networking Time Usage Scale (SONTUS).  Hasil  penelitian tersebut  sejalan  dengan  penelitian yang  dilakukan  oleh  Aprilia  (2020) yang  melaporkan  bahwa  tingkat kecanduan  penggunaan  media  sosial pada remaja di SMAS Plus Al-Falah menunjukkan tingkat kecanduan media  sosial  yang  rendah  yaitu sebanyak  37  responden  (51,4%)  dari total  populasi  sebanyak  72  siswa. Selain  itu,  hasil  penelitian  lain  yang dilakukan  oleh  Rahmawati  (2017) juga  melaporkan  tingkat  durasi  pada remaja di SMA 1 Gringsing termasuk dalam  kategori  rendah,  dengan  total remaja dengan kategori durasi rendah
sebanyak  152  responden  dari  total responden  sebanyak  235  siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, responden banyak yang lebih memilih untuk bermain dengan teman- temannya  di  lingkungan  sekolah ataupun  memilih  untuk  berinteraksi secara  langsung  dengan  berkumpul dan  mengobrol  di  bangku  kelas masing-masing, dengan tujuan untuk mengontrol sehingga  media  sosial tidak  mendominasi  pikiran,  perasaan dan  juga  tingkah  laku  ( salience ) (Andreassen,  C.,  2017).  Selain  itu beberapa responden juga tidak memiliki kuota data untuk mengakses media  sosial  yang  membuat  mereka jarang  untuk  membuka  ponsel  saat berada  dalam  lingkungan  sekolah dikarenakan siswa mendapatkan uang saku  yang  terbatas,  sesuai  dengan hasil  penelitian  Sukmaraga,  G.B.  I Gusti, (2018) bahwa semakin rendah intensitas  penggunaan  media  sosial remaja,  maka  materialisme  pada remaja menjadi semakin rendah.
2. Kesehatan Mental pada Remaja Berdasarkan hasil yang terpapar pada tabel 3 didapatkan kategori kesehatan mental  pada  remaja  dengan  hasil responden  mengalami  kesehatan mental yang terganggu sejumlah 128 siswa  dari  jumlah  tersebut  remaja dengan  kesehatan  mental  yang terganggu.  Hasil  penelitian  tersebut sejalan  dengan  riset  yang  dilakukan oleh Riskesdas (2019) yang menunjukkan  sebanyak  19  juta penduduk  dengan  usia  remaja mengalami gangguan kesehatan mental  terutama  emosional  dan  juga sering  mengalami  depresi.  Sebanyak 5-15%  remaja  usia  12  sampai  18
tahun  di  negara-negara  maju  dan berkembang seperti Indonesia memiliki kecenderungan untuk melakukan  percobaan  bunuh  diri (Nurkhalisa, 2019). Menurut penelitian  yang  dilakukan  oleh Homewood  Health  United  Kingdom (2021)  melaporkan  bahwa  47%
wanita  memiliki  resiko  lebih  tinggi mengalami gangguan kesehatan mental  daripada  laki-laki  yaitu sebanyak  36%,  selain  itu  25,7% wanita  muda  pernah  melukai  diri sendiri,  dimana  angka  tersebut  lebih dari  dua  kali  lipat  angka  kejadian pada  pria.  Menurut  hasil  penelitian, gangguan  kesehatan  mental  yang sering  terjadi  pada  remaja  adalah kecemasan, ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kesehatan mental  tersebut,  yaitu  lingkungan sekitar seperti lingkungan masyarakat,  sekolah  dan  terlebih pergaulan atau teman sebaya. Teman sebaya  lebih  memiliki  pengaruh dalam  kehidupan  remaja  daripada lingkungan  dalam  keluarga,  karena remaja  lebih  cenderung  memilih untuk  menceritakan  masalah  apapun kepada  teman  sebayanya  daripada membicarakan  dengan  orang  yang lebih tua darinya.
3. Hubungan Intensitas
Penggunaan  Media  Sosial  dengan Kesehatan Mental pada Remaja
Berdasarkan hasil yang terpapar pada tabel  5  diperoleh  hasil  sebanyak  82 siswa  dengan  kategori  intensitas penggunaan  media  sosial  rendah tetapi  mengalami  kesehatan  mental yang terganggu dan 66 siswa dengan intensitas  rendah  lainnya  tidak memiliki gangguan kesehatan mental. Selain  itu  siswa  dengan  intensitas
sangat  tinggi  sebanyak  2  orang mengalami gangguan kesehatan mental  tetapi  4  siswa  dengan intensitas sangat  tinggi  lainnya tidak mengalami gangguan pada kesehatan mental.  Berdasarkan  uji  analisis spearman  rank yang  terdapat  pada tabel  4.7  didapatkan  nilai  hasil p=0,125>0,005 maka Ha ditolak dan H0  diterima  yang  artinya  tidak  ada hubungan  intensitas  penggunaan media sosial dengan kesehatan mental pada remaja. Hasil dari penelitian ini juga  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Siringoringo  (2022) mengenai hubungan intensitas penggunaan  mediasosial  dengan gejala  depresi  dengan  hasil  yang menunjukkan  tidak  ada  hubungan antara  intensitas  penggunaan  media sosial  dengan  gejala  depresi  yang dialami oleh renspondennya. Penelitian  oleh  Puukko  (2020)  di negara  Filipina  juga  mengatakan bahwa tidak ada bukti dari hubungan penggunaan  media  sosial  dengan gejala depresi atau kesehatan mental, justru  munculnya  gejala  gangguan kesehatan  mentallah  yang  diprediksi meningkatkan  intensitas  penggunaan media sosial.
Pada  penelitian  ini  menunjukkan bahwa  intensitas  penggunaan  media sosial  yang  rendah  tidak  selalu membuat remaja tidak bisa mengalami gangguan kesehatan mental dan sebaliknya remaja dengan intensitas  penggunaan  media  sosial yang  sangat  tinggi  juga  tidak  selalu menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan mentalnya. Dalam mengguna-kan  media  sosial  remaja tidak  jarang  menggunakan  untuk menghibur diri dan mengurangi stress yang dirasakan.

## KESIMPULAN
Hasil uji statistik dengan menggunakan spearman rank didapatkan hasil nilai signifikasi atau Sign.(2-tailed)  sebesar  0,125.  karena hasil  nilai  signifikasi  sebesar  0,125. yang  berarti  lebih  besar  dari  0,005. Maka    Ha  ditolak  dan  H0  diterima atau  menunjukkan  bahwa  tidak terdapat hubungan intensitas penggunaan  media  sosial  dengan kesehatan mental pada remaja.

## SARAN
Diharapkan hasil dari penelitian  ini  responden  dapat mempertahankan  kategori  intensitas penggunaan  media  sosial  rendha hingga normal dan diharapkan untuk mencari informasi lebih lanjut tentang penyebab  masalah  kesehatan  mental yang  sering  terjadi  pada  remaja  saat ini.

## REFERENSI
Andreassen,C.,  Pallese,  S.,  &  D. Griffiths, M. (2017). The relationship betweenaddictive use of social media, narcissism, and self-esteem: findings from a largenational  survey.  Addictive Behaviors , 64, 287- 293.https://doi.org/10.1016/J.A DDBEH.2016.03.006 Aprilia R, (2020). Tingkat Kecanduan Media Sosial Pada Remaja . JNC
- Volume 3 Issue
Fitri, A., Neherta, M., & Sasmita, H.
(2019). Mental Emosional Remaja  Di  Sekolah  Menengah Kejuruan ( Smk ) Swasta Se Kota Padang  Panjang  Tahun  2018 .
2 (2), 68–72.
Harahap,  M.,  &  Adeni,  S.  (2020). Tren  Penggunaan  Media  Sosial Selama  Pandemi  Di  Indonesia . Professional: Jurnal Komunikasi dan  Administrasi  Publik,  7(2), 13-23. Retrieved from https://jurnal.unived.ac.id/index. php/prof/article/view/1273 Homewood Health, (2021). Women's Mental Health. https://homewoodhealth-com. Diakses  pada  tanggal  30  juni 2022
Keles,  B.  (2022). A  systematic review :  the  influence  of  social media  on  depression  ,  anxiety and  psychological  distress  in adolescents . 1–57. https://doi.org/https://doi.org/10 .1080/02673843.2019.1590851 ? Kemenkes. (2019). Kementerian Kesehatan  Republik  Indonesia. Riskesdas , 1 (1), 1. https://www.kemkes.go.id/ Diakses  pada  tanggal  19  Maret
2022.
Kemenkominfo. (2014). Kementerian Komunikasi  dan  Informatika
Kementerian  Komunikasi  Dan Informatika  Tahun  Anggaran 2014  Kementerian  Komunikasi dan Informatika . 1–8.
Kominfo.  (2018). Media  Sosial. Literasi Digital , 1–12. https://literasidigital.id/books/m edia-sosial/ Diakses pada tanggal 24 Maret 2022.
Lararenjana,  E.  (2021). Pentingnya
Kesehatan  Mental  bagi  Remaja
yang  Perlu  Diketahui,  Baca Selengkapnya . 1–11. https://www.merdeka.com/ Diakses  pada  tanggal  30  Maret 2022.
Melisza,  Sopian,  A.,  Dewantoro,  A., Wijanarko,  D.,  Rahajeng,  S., Senjaya, A., Arnitha, B., Parida, A., Rahmawati, A., Afifah, T., & Al-Anshory,  Z.  (2021). The Importance of Mental Health in Children  and  Adolescents  in Parakan Inpres Village Selatan . Abdi  Masyarakat , 2 (2),  115–
123.
Nisa,  S.  201.  (2019). Hubungan Intensitas  Penggunaan  Media Sosial (Jejaring Sosial) Dengan Kecenderungan  Narsisme  Dan Aktualisasi  Diri  Remaja  Akhir . In Skripsi .
Puukko  K,  Hietajarvi  L,  Maksniemi E,  Alho  K,  Katariina  Salmela- Aro (2020). The use ofe media bt Australian  preadolescents  and its links with mental health. clin Psychol.
Rahmawati Nur H, (2017). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial Dengan Motivasi Belajar Remaja .  Jurnal  Keperawatan
Jiwa, Volume 5 No 2 Hal 77 - 81, https://doi.org/10.26714/jkj.5.2.
2017.77-81.
Sukmaraga,  G.B.  I  Gusti,  (2018).
Hubungan  Antara  Intensitas Penggunaan Media Sosial Instagram  Dan  Materialisme Pada Remaja . https://repository.usd.ac.id/3296 2/2/149114106_full.pdf
UNICEF.  (2021). Dampak  COVID-
19 terhadap rendahnya kesehatan mental anak-anak dan pemuda hanyalah ‘puncak gunung es’ - UNICEF.
Https://Www.Unicef.Org/ Diakses  pada  tanggal  19  Maret 2022.
Widyawati,  R.  A.,  &  Kurniawan,  A.
(2021). Pengaruh Paparan Media Sosial Terhadap Perilaku Self-harm Pada Pengguna Media Sosial Emerging Adulthood. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental  (BRPKM) , 1 (1),  120. https://doi.org/10.20473/brpkm. v1i1.24600