## PENGEMBANGAN POTENSI LOKAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU MASYARAKAT KAMPUNG LALADON DESA CIBITUNG
Alan Jaelani 1 , Muhammad Irsyad, Ahmad Farhan 2 alan.jaelani@uika -bogor.ac.id
Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 1 , Mahasiswa KKN Kelompok 59 Tahun 2017 2

## ABSTRAK
Pengabdian  kepada  masyarakat  merupakan  salah  satu  Tri  Darma  perguruan  tinggi  yang mutlak  harus  direalisasikan  oleh  setiap  mahasiswa  baik  dalam  kelompok  maupun  individu. Mahasiswa di tempatkan ke daerah-daerah untuk bisa hidup bermasyarakat, mengaplikasikan ilmu yang di dapat selama di kampus dalam rangka mengembangkan potensi masyarakat dari daerah  tersebut.  Dalam  rangka  mengembangkan  potensi  masyarakat  dari  daerah  tersebut, maka  mahasiswa  di  bagi  ke  tiap-tiap  kelompok  dari  masing-masing  Fakultas  serta  jurusan.. Lokasi  yang dituju berada di Kp.  Laladon RT 13 RW 04 Desa Cibitung Tengah  Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor yang memiliki potensi unggul dalam sektor pertanian. Mayoritas masyarakat  bermata  pencaharian  sebagai  pegawai.  Masyarakat  dapat  di  kategorikan  sebagai wilayah yang sudah sadar akan adanya teknologi. Kesehatan masyarakat terbilang baik karena aktifnya  POSYANDU  bagi  balita  serta  lansia,  pusat  kesehatan  masyarakat  yang  melayani dengan  baik,  serta  lingkungan  masyarakat  yang  terbilang  bersih.  Namun,  satu  hal  yang menjadi  perhatian  besar  adalah  penyakit  rata-rata  penduduk  yaitu  penduduk  menderita penyakit jantung. Penyebaran pendidikan terbilang baik. Karena terdapatnya sekolah-sekolah dari tingkat dasar hingga berjenjang. Namun, hal yang menjadi fokus bagi bidang pendidikan yaitu,  masih  rendahnya  mutu  pendidikan.  Dimana  kualitas  siswa  dari  daerah  tersebut  masih jauh  dari  tingkat  rata-rata.  Asumsi  tersebut  di  dapat  dari  hasil  pengamatan  serta  studi  kasus pada siswa-siswa sekitarnya.
Kata Kunci : Meniungkatkan Mutu Masyarakat, Pendidikan, Mengembangkan Potensi.

## PENDAHULUAN
Kampung Laladon
merupakan bagian dari Desa Cibitung Tengah Kecamatan  Tenjolaya  Kabupaten  Bogor, Jawa  Barat.  Daerah  tersebut  terpisah  oleh lintas  jalan  raya  yang  menghubungkan Kampung Laladon dengan Desa Cinangneng  dan  Desa  Tapos.  Sebagian pemukiman  terletak  di  bahu  jalan  dan sebagian terletak di dekat area persawahan.
Lokasi  pemukiman  di  Kampung  Laladon terbilang  cukup  padat.  Sudah  tersebarnya instansi  kependidikan  serta  kesehatan. Tersedia pula masjid serta pos ronda.
Desa  Cibitung  diapit  oleh  beberapa arus  sungai  sekaligus  perbatasan  desa.  Di sebelah Barat sungai Ciampea dengan desa Ciampea  Udik,  di  sebelah  Timur  dibatasi sungai  Cinangneng  dengan  Desa  Situ Daun.Sebelah  Utara  berbatasan  dengan Desa  Cinangneng  sebelah  Selatan  dengan
Desa Tapos II, sebelah Barat dengan Desa Ciampea  Udik  dan  sebelah  Timur  dengan Desa Situ Daun.
Desa  cibitung  memiliki  luas  areal  ± 1,047  ha.  176  ha.  (36  %)  untuk  areal persawahan, 671 ha. (64 %) berupa daratan terdiri atas 523 ha. berupa perkebunan dan sisanya  148  ha.  berupa  perkampungan, tanah  perkebunan,  sarana  sosial,  jalan  dan lain-lain.  Desa  Cibitung  mempunyai  Rw. (Rukun  Warga)  sebanyak  5  RW  dari jumlah RT (Rukun Tetangga) sebanyak 22 Rt  dengan  kapasitas  penduduk  7.389  jiwa. Penduduk Desa Cibitung sebahagian besar bermata  pencaharian  sebagai  petani  yaitu 1920  orang,  Pegawai  Negeri  Sipil  240 orang,  karyawan  252  orang,  buruh  1440 orang.
Kp  Laladon  merupakan  salah  satu wilayah  Desa  Cibitung  Tengah  yang tergolong  padat  penduduk.  Dapat  dilihat dari  kuantitas  rumah  serta  letak  dari  satu rumah  ke  rumah  lainnya.  Kondisi  seperti ini sangat mempengaruhi keadaan sosial di masyarakat  setempat.  Kondisi  masyarakat yang individual dan berkubu begitu terlihat jelas. Didukung dengan demografi wilayah yang  terletak  di  lintas  jalan  raya.  Dimana akses  untuk  keluar  daerah  lebih  mudah sehingga  membuat  kultur  asli  Kp  Laladon telah  di  asimilasi  oleh  kultur  luar.  Tidak hanya kultur, penduduk luarpun hijrah dan menetap di Kp Laladon. Sehingga menambah  keadaan  sosial  Kp  Laladon semakin berkubu.

## METODE PENGABDIAN
Tahapan  pelaksanaan  untuk  kegiatan  ini  sebagaimana  terlihat  pada  bagan  sebagai berikut:

## Jadwal Kegiatan

## Metode Pendekatan
Pendekatan  yang  digunakan  dalam kegiatan ini adalah:
1.  Pendekatan  sistem,  yaitu  pendekatan yang  dilaksanakan  oleh  tim  dalam melaksanakan program kepada masyarakat.  Tim  perlu  mempunyai  dan menerapkan wawasan bersistem, bahwa untuk  mewujudkan  visi  program  itu diperlukan cara-cara tentang mendayagunakan  semua  sumber  yang ada  dan  bila  perlu  harus  diadakan olehnya agar interaksi dengan masyarakat  berlangsung  dengan  aktif,
lancar  dan  akhirnya  menghasilkan kompetensi yang telah ditentukan.
2. Pendekatan organisasi, yaitu pendekatan dimana  seluruh  atau  sebagian  kegiatan dilaksanakan melibatkan pengurus masyarakat  di  awali  RT,  RW  hingga Desa.  Hal  ini  sesuai  dengan  hasil penelitian  Bahari  (2010)  dimana  dia menemukan bahwa keterlibatan organisasi mempunyai pengaruh langsung terhadap kehidupan sosial.
3.  Pendekatan  kekerabatan,  artinya  bahwa pembinaan  yang  dilakukan  senantiasa
dikaitkan  dalam  rangka  membangun kekerabatan antar masyarakat.
Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan Program Partisipasi masyarakat dilakukan dalam  kegiatan  yang  kami  selenggarakan adalah sebagai berikut: 1.  Mempersiapkan partisipan yang
bersedia  mengikuti  penyuluhan  serta program-program yang melibatkan masa.
2.  Mempersiapkan  sarana  serta  prasara yang dibutuhkan selama program berjalan.  Selebihnya  kami  kerjakan sendiri karena masyarakat disana memiliki kesibukan masing-masing dan kami  tidak  bisa  mengganggu  aktivitas mereka  yang  memang  sudah  biasa mereka lakukan.

## Langkah Evaluasi
Evaluasi yang dilakukan terdiri dari:
1.  Evaluasi  proses,  yang  terkait  dengan perencanaan  dan  pelaksanaan.  Evaluasi proses  dilakukan  setiap  hari  bersama tim di masing-masing bidang.
2.  Evaluasi  hasil, yang  dilaksanakan
setelah  kegiatan  dilaksanakan.  Evaluasi hasil ditujukan untuk menilai
keberhasilan program yang telah dilaksankan serta penentuan keberlanjutan ke program berikutnya. 3.  Evaluasi
dampak, dilakukan di
penghujung
masa kerja setelah pelaksanaan program berlangsung.
Evaluasi  dampak  dilakukan  sebagai
upaya penilai akhir keberhasilan program yang diterapkan.

## REALISASI PROGRAM
Dengan  memperhatikan  kondisi serta  sarana  dan  prasarana  pendukung,
maka  dari  sekian  banyak  program  kerja yang telah disusun oleh tim sebagian besar dapat  dilaksanakan  dengan  baik  kendati masih jauh dari sempurna. Berikut laporan lengkap tentang pelaksanaan program kerja tim  KKN  UIKA  Bogor  posko  59  di  Desa Cibitung  Tengah  Kec.  Tenjolaya  Kab. Bogor:
1. Program Bidang Pendidikan
a. Mengadakan  Pelatihan  mengenai Microsoft  Office  (Word,  Power Point)
b. Mengajar di Smp Negeri 1 Tenjolaya
c. Pembuatan RUMPIN (Rumah Pintar) Pembuatan RUMPIN ini
dilaksanakan untuk dapat membantu anak-anak  di  kampung  tersebut selain  untuk  mengisi  waktu  luang mereka  yang  tidak  bisa  dilakukan dengan  baik,  pembuatan  RUMPIN
ini  pun  dapat  membantu  mereka
untuk meningkatkan semangat belajar  dan  ingin  tahu  yang  ada  di dalam  diri  mereka.  Adapun  waktu pelaksanaannya  setiap  ba’da  ashar dari  mulai  hari  senin-sabtu  dan materi  pokok  yang  diajarkan  dalam program  pembuatan  RUMPIN  ini mengenai  materi  yang  menyangkut tentang  pelajaran  formal  sekolah dan agama.
d. Bimbel Bimbel ini dilaksanakan satu
minggu dua kali yang ditujukan bagi anak-anak  SMP  di  kampung  itu. Pada  awalnya  materi  yang  di berikan  hanya  mengenai  tentang pendidikan  agama dan bahasa inggris,  akan  tetapi  setelah  melihat kondisi  ilmu  tekhnologi  yang  di kuasai  anak-anak  itu  sangat  minim, maka  dari  tim  kami  menambahkan materi  TIK  kedalam  materi  bimbel yang diajarkan kepada mereka.
e. Penayangan Film Edukasi
Penayangan film edukasi ini dilaksanakan  satu  minggu  sekali setiap  hari  jum’at  tepatnya  setelah solat jum’at.
f. Pengadaan Taman Baca
g. Seminar
Mengenai Mutu
Pendidikan
Seminar  ini  ditujukan  khususnya untuk  orang  tua  baik  bapak-bapak maupun  ibu-ibu  yang  ada  di kampung itu, guna mengajak kepada para  orang  tua  agar  bisa  memahami mengenai mutu pendidikan dan agar terus  mengontrol  buah  hatinya mengenai  pendidikan  terlebih  pada zaman ini tekhnologi sudah semakin canggih.  Maka  peranan  dari  orang tua tidak kalah penting dari peranan seorang  guru  untuk  menanamkan
nilai-nilai mengenai mutu
pendidikan.
2. Program Bidang Lingkungan
a. Pengadaan tempat pembungan sampah
b. Pembuatan  alat  penghasil  bahan bakar dari botol plastik
3. Program Bidang Ekonomi
a. Seminar Entrepreneur
b. Penyuluhan Ekonomi Syariah
Pelaksanaan program seminar entrepreneur dan penyuluhan ekonomi  syariah  yang  dilaksanakan di SMK Putra Pelita dengan sasaran siswa  memberikan  ilmu  tentang entrepreneur yang mempunyai akhlak  baik  dan  membentuk  jiwa entrepreneur bagi siswa itu sendiri.
c. Gerakan Gemar Menabung gerakan  gemar  menabung  dimana dalam  pelaksanaannya  gerakan  ini memberikan  pengetahuan  tentang pentingnya  menabung  dan  apa tujuan  dan  manfaat  dari  menabung itu  sendiri,  dan  juga  tempat  atau celengan  yang  di  sediakan  unutk menabung  harus  di  kreasikan  oleh anak-anak agar terlihat menarik.

## 4. Program Bidang Kesehatan
a. Penanaman Apotik Hidup di
Sekolah
b. Penyuluhan  Kesehatan  Pada  Anak- Anak di Masyarakat
Menyampaikan seputar masalah kesehatan  yang  ada  pada  anak remaja  dan  anak-anak  usia  sekolah dasar.

## KESIMPULAN
Setiap  masalah  yang  ada  di  Kp Laladon  dapat  ditangani  oleh  masing- masing  bidang.  Program-program  yang direncanakan  berjalan  dengan  baik  dan menuai hasil yang sesuai dengan apa yang direncanakan.  Itu  semua  dapat  berjalan baik karena kerja sama tim serta dukungan penuh dari masyarakat  yang memiliki satu visi  dan  misi  untuk  meningkatkan  mutu wilayah tersebut. Tidak hanya semata-mata menghargai akan kehadiran tim di lapangan.  Namun,  masih  ada  beberapa catatan mengenai hasil dari masing-masing program.  Faktor  penyebabnya  adalah karena  singkatnya  waktu  yang  tersedia. Faktor  tersebut  dapat  diatasi  dengan  cara pemantaauan  program  jangka  panjang. Salah  satunya  yaitu  pemantauan  terhadap apotik  sehat  yang  di  galangkan  oleh  tim kesehatan. Pemantauan taman baca yang di galangkan  oleh  tim  pendidikan.  Serta pemantauan  seberapa  efisien  penggunaan tempat  sampah  yang  difasilitasi  oleh  tim teknik.  Program  jangka  panjang  tersebut merupakan program warisan yang dikelola oleh  masyarakat.  Tim  lapangan  hanya melakukan  pengawasan  setiap  satu  bulan sekali.  Dengan  begitu  masyarakat  akan mandiri  untuk  meningkatkan  mutu  di wilayah mereka.

## Dampak Bagi Masyarkat

## Bidang Ekonomi
Dalam  program  ini  khususnya  siswa siswi  SMK  Putra  Pelita  dan  anak-  anak yang  berada  kampung  Laladon  memiliki dampak  langsung  dan  dampak  jangka panjang.  Dampak  langsung  dari  seminar entrepreneur  disertai  degan  penyuluhan tentang  ekonomi  syariah  adalah  mereka memiliki  pengetahuan  tantang  wirausaha atau entrepreneur yang berakhlak baik dan mempunyai  semangat,  kemauan  dan  bekal di  dunia  kerja  nantinya,  dampak  jangka panjangnya agar bisa menjadi entrepreneur yang  sukses.  Sedangkan  program  gemar menabung  memiliki  dampak  langsungnya adalah  mengetahui  tujuan  dan  manfaat menabung  dan  mengasah  kreatifitas  anak dalam  mengkreasikan  celengan  yang  telah di sediakan dan dampak jangka panjangnya  adalah  anak-anak  yang  sudah di  berikan  pengetahuan  tentang  menabung bisa  merealisasikan  dan  memberikan contoh  yang  baik  kepada  teman-temannya dalam hal menabung.

## Bidang Teknik
Penulis  dapat  menyimpukan  dua dampak di desa Cibitung Tengah ini yaitu:
Dampak positif :
Banyak masyarakan  menyambut  baik  program  ini ini  dikarena  ketidaktahuan  mendalam mengenai  Teknologi.  Masyarakat  dapat sedikit mengatasi permasalahan sampah di lingkungannya.
Dampak negatif : kurangnya kesadaran akan bahaya internet di masyarakat  ini  mendorong  mereka  ingin mengetahui lebih dalam mengenai internet. Maka dari itu kami menghimbau
masyarakat
disini agara tidak
menyalahgunakan internet

## Bidang Kesehatan
Setelah  program  berjalan  dengan baik  diharapkan  berdapak  baik  bagi masyarakat,  terutama  pada  anak  –  anak yang diharapkan mereka menjadi lebi baik dalam  menjaga  kesehatan  diri  nya  sendiri, mengerti  dan  memahami  dalam  masalah kesehatan,  dan  mengerti  tanaman  apotik hidup yang berguna untuk kesehatan.

## Bidang Pendidikan
Dampak  bagi  Masyarakat  dengan apa  yang  telah  kami  laksanakan  sangatlah berdampak baik, karena sedikit banyaknya mereka  menyadari  bahwa  pendidikan  itu sangatlah  penting  bagi  anak-anak  mereka baik pendidikan formal di sekolah maupun pendidikan  agama  di  pesantren-pesantren. Dan  terlebih  lagi  yang  paling  penting adalah  mutu  pendidikan  yag  ada  di  dalam pendidikan tersebut.

## SARAN
Dari  hasil  program  yang  telah dilaksankan  oleh  masing-masing  bidang, maka  didapatkan  catatan  yang  bisa dijadikan rekomendasi.

## Bidang Ekonomi
Perlu  adanya  peran  desa  untuk membantu  masyarakat  memiliki  usaha mandiri.  Seperti  pembentukan  koperasi atau UKM.

## Bidang Teknik
Sekolah lebih mengenalkan mengenai  teknologi  kepada  siswa,  agar siswa  terbimbing  dalam  menggunakan teknologi yang cukup pesat dewasa ini.

## Bidang Kesehatan
Adanya  kerjasama  dengan  pihak desa  agar  permasalahan  mengenai  sampah bisa  di  atasi  karena  ini  berkaitan  erat dengan kesehatan.

## Bidang Pendidikan
Adanya  peran  serta  pemuda  dalam melanjutkan program tim. Program tersebut  yaitu  rumah  pintar  yang  terdiri atas  bimbingan  belajar,  penayangan  film edukasi  serta  taman  baca.  Jika  pemuda setempat  dapat  melanjutkannya,  ini  dapat sangat  membantu  meningkatkan  mutu pendidikan di wilayah Kp Laladon.

## REFERENSI
Adi  Nugroho,  ST,  MMSI  (2002).  Analisis Dan  Perancangan  Sistem  nformasi Dengan
Metodelogi Berorientasi Objek. Informatika Bandung. Bandung.
Hantoro, Gunadi Dwi. 2009. Wifi(Wireless LAN)  Jaringan  Komputer  Tanpa Kabel.
Informatika. Bandung
http://bisniskeuangan.kompas.com/read/20 12/07/15/0334235/Mediasi.Cegah.K
onflik.Lanjutan
http://hedisasrawan.blogspot.co.id/2012/12 /ekonomi-artikel-lengkap.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Cibitung,_Te njolaya,_Bogor