## Analisis Pengaruh Pelatihan pada Produktivitas Karyawan dengan Metode Korelasi Product Moment
Tuslaela 1 ; Cahyani Budihartanti 2 ; Dinda Juliana 3
Program Studi  Sistem Informasi STMIK Nusa Mandiri Jl. Damai No.8 Warung Jati Barat (Margastwa),  Jakarta 12540 Indonesia
Email: tuslaela.tll@nusamandiri.ac.id 1 ; Cahyani.cbh@nusamandiri.ac.id 2 ; dindaajuliana@gmail.com 3
Intisari — Identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh training terhadap kinerja karyawan, dengan tujuan untuk  mengetahui  pengaruh  training  tersebut  terhadap  kinerja  karyawan    pada  PT.  Global  Adhi  Wahana.  Penelitian  ini menggunakan  dua  variabel  yaitu,  variabel  X  (Training)  dan  variabel  Y  (Kinerja).  Pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  yang digunakan  sebanyak  72  responden  karyawan.  Pengumpulan  data  di  dapat  dari  study  kepustakaan  dan  observasi  di  lapangan. Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan metode korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan metode korelasi product moment menunjukan korelasi product moment r = 0,723 artinya ada hubungan yang kuat dan signifikan antara variabel  X  (Training)  dan  variabel  Y  (Kinerja).  Dengan  uji  koefisien  determinasi  menunjukan  angka  52,2%  artinya  kontribusi pelatihan terhadap produktivitas karyawan divisi Maintenance sebesar 52,2% sedangkan sisanya 47,8% merupakan faktor lain. Dan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa thitung (8,746)  ≥ ttabel (2,000) maka H0 ditolak dan  H1 diterima, artinya ada hubungan yang signifikan antara training dengan kinerja karyawan.
Kata Kunci : Kinerja, Product moment,  Produktivitas Karyawan, Training, Variabel.
Abstract — The identification of problems in this study is how the influence of training on the productivity of employees of  PT. Global Adhi Wahana. with the aim to determine the effect of training on employee productivity at PT. Global Adhi Wahana. This study uses two variables, namely variable X (Training) and variable Y (Productivity). Sampling in this study used 72 respondents of PT. Global Adhi Wahana. Collecting data can be obtained from literature study and observation in the field. Then analyzed using the product moment correlation method. Based on the results of data analysis using product moment correlation method shows product moment correlation  r  =  0.723  means  that  there  is  a  strong  and  significant  relationship  between  variables  X  (Training)  and  variable  Y (Productivity). With the test of the coefficient of determination shows the number 52.2% means that the contribution of training to the employee productivity of the rental division is 52.2% while the remaining 47.8% is another factor. And the results of hypothesis testing  show  that  t  count  (8.746)  ≥  t  table  (2,000)  then  H0  is  rejected  and  H1  is  accepted,  meaning  that  there  is  a  significant relationship between training and employee productivity.
Key Words : Product Moment, Training, Rental, Employee Productivity, Variable.

## I. P ENDAHULUAN
Di  setiap  perusahaan  memiliki  berbagai  sumber  daya yang merupakan aspek untuk mencapai tujuannya. Salah satu aspek  yang  terpenting  adalah  sumber  daya  manusia.  Karena sumber  daya  manusia  merupakan  kunci  untuk  menentukan perkembangan  perusahaan.  Maju  dan  tidaknya  perusahaan tergantung  pada  pengelolaan  sumber  daya  manusia.  Untuk mencapai  tujuan  perusahaan  diperlukan  tenaga  kerja  yang terampil  dan  berkualitas,  yang  dapat  dilaksanakan  melalui pelatihan  untuk  dapat  meningkatkan  efektivitas  kerja karyawan  dalam  mencapai  hasil  yang  maksimal.  Pendidkan dan  pelatihan  merupakan  upaya  untuk  mengembangkan sumber  daya  manusia,  terutama  untuk  mengembangkan kemampuan  intelektual  dan  kepribadian  manusia,  Hermanto (2013:32).
Pelatihan tidak hanya ditunjukan kepada karyawan yang masih  baru,  namun  juga  karyawan  yang  telah  lama  bekerja juga  perlu  belajar  dan  dilatih  dengan  tujuan  agar  lebih  giat bekerja  dari  sebelumnya,  memperbaiki  kinerja  yang  kurang baik serta untuk mempelajari pengetahuan dan teknologi yang semakin  canggih.  Sedangkan  bagi  karyawan  baru  diperlukan
latihan-latihan  agar  mereka  dapat  menjalankan  dan meningkatkan  kemampuandalam  melaksanakan  tugas-tugas yang menjadi kewajibannya.
Menurut  Chusnah  (2016:95)  menyatakan,  bahwa Perusahaan  memiliki  tujuan  dan  sasaran  untuk  dapat memperoleh  laba  maksimal  yang  ingin  dicapainya.  Sumber daya manusia memegang peranan paling penting dan potensial bagi  keberhasilan  suatu  perusahaan  mengingat  sumber  daya manusia  merupakan  penentu  kegiatan  perusahaan  baik perencanaan, pengorganisasian, serta pengambilan keputusan. Seiring  berkembangnya  ilmu  dan  pengetahuan  yang makinmaju  makaperusahaan  dituntut  untuk  menjadikan karyawannya  lebih  terampil  dan  terlatih  dalam  mengerjakan tugasnya.
Oleh  karena  itu  perusahaan  berinisiatif  untuk mengadakan  program  pelatihan  dan  pengembangan  bagi karyawan,  karena  pelatihan  dan  pengembangan  membuat mereka  lebih  percaya  diri  sehingga  menimbulkan  rasa  puas dalam bekerja dan lebih dihargai, serta mampu berusaha untuk meningkatkan produktivitas kerja karyawan.
Dengan  adanya  pelatihan,  maka  dimungkinkan  terjadi peningkatan  produktivitas  karyawan  hal  ini  dikarenakan karyawan  telah  memiliki  kemampuan  yang  cukup  untuk mencapai  tujuan  perusahaan.  Pelaksanaan  Pelatihan memberikan berbagai manfaat baik untuk perusahaan maupun karyawan.  Untuk  karyawan,  pelatihan  memberikan  manfaat untuk menambah pengetahuan, keterampilan dan peningkatan prestasi kerja. Sedangkan manfaat bagi perusahaan terjaganya stabilitas antara perusahaan dan karyawan.
PT.  Global  Adhi  Wahana  melaksanakan  pelaksanaan pelatihan  untuk  para  karyawannya  yang  dilaksanakan  secara berkala.  Guna    meningkatkan  produktivitas  karyawan  yang nantinya  akan  tercipta  sumber  daya  manusia  yang berkualitasdari pelaksanaan pelatihan.

## II. M ETODOLOGI P ENELITIAN
Menurut  Mayasari  (2013:42)  jenis  penelitian  yang digunakan  bersifat  analitik  yaitu  penelitian  yang  mengamati dan  menganalisa  data-data  yang  ada  serta  menguji  pengaruh dua atau lebih variable independent (variable bebas) terhadap variable  dependen  (variable  terikat).  Jenis  penelitian  ini termasuk  dalam  penelitian  kuantitatif  yang  menggunakan metode korelasi product moment.
Instrumen  yang  digunakan  untuk  memperoleh  data dalam  penelitian  ini  adalah  dengan  memberikan  kuesioner tentang pelatihan dan produktivitas karyawan. Kuesioner yang diberikan  berbentuk  tabel  dimana  responden  diminta  untuk memberikan tanda checklist ( ü ) dalam kolom yang disediakan sesuai  dengan  alternatif  jawaban  yang  dipilih.  Alternatif jawaban pada kolom menggunakan skala likert .
Populasi  adalah  wilayah  generalisasi  yang  terdiri  atas obyek  atau  subyek  yang  mempunyai  kualitas  dan      tertentu yang di tetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik  kesimpulan,  Aisyah  (2017:1).  Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  karyawan  dan crew PT.  Global  Adhi Wahana  dengan  total  keseluruhan  88  karyawan  dan crew. Jumlah  sampel  yang  digunakan  peneliti  adalah  72  karyawan dan crew PT.  Global  Adhi  Wahana  dengan  menggunakan rumus slovin.

## III. H ASIL DAN P EMBAHASAN
A. Deskripsi Responden Gambaran  deskripsi  responden  baik  mengenai  jenis kelamin responden, tingkat usia responden, tingkat pendidikan responden, masa bekerja responden.
Diperoleh  sebanyak  72  kuesioner  yang  memenuhi kriteria  yang  dapat  digunakan  sebagai  data  penelitian. Dibawah ini adalah deskripsi responden.
1. Deskripsi  Responden  Berdasarkan  Jenis  Kelamin, diperoleh  data  dari  72  responden  yang  berjenis  kelamin laki-laki  sebanyak  67  orang  atau  93,1%.  Sedangkan
responden  yang  berjenis  kelamin  perempuan  sebanyak  5 orang  atau  6,9%.  Dari  perolehan  data  diatas  dapat disimpulkan  bahwa  karyawan  PT.  Global  Adhi  Wahana divisi  penyewaan  sebagian  besar  berjenis  kelamin  laki- laki.
2. Deskripsi Responden Berdasarkan Tingkat Usia, diperoleh data dari 72 responden, tingkat usia responden dibawah 30 tahun  sebanyak  32  orang  atau  44,4%,  tingkat  usia responden  31-40  tahun  sebanyak  27  orang  atau  37,5%, tingkat usia responden 41-50 tahun sebanyak 9 orang atau 12,5%  dan  tingkat  usia  responden  diatas  50  tahun sebanyak  4  orang  atau  5,6%.  Dari  perolehan  data  diatas dapat  disimpulkan  bahwa  karyawan  PT.  Global  Adhi Wahana divisi penyewaan sebagian besar berusia dibawah 30 tahun.
3. Deskripsi  Responden  Berdasarkan  Tingkat  Pendidikan, diperoleh  data  dari  72  responden,  responden  yang berpendidikan  SMA  sebanyak  44  orang  atau  61,1%, responden  yang  berpendidikan  DIPLOMA  sebanyak  11 orang  atau  15,3%,  dan  responden  yang  berpendidikan  S1 sebanyak 17 orang atau 23,6%. Dari perolehan data diatas dapat  disimpulkan  bahwa  karyawan  PT.  Global  Adhi Wahana  divisi  penyewaan  sebagian  besar  berpendidikan SMA.
4. Deskripsi  Responden  Berdasarkan  Masa  Bekerja, diperoleh  data  dari  72  responden,  responden  yang  masa kerjanya    ≤5  tahun  sebanyak  20  orang  atau  27,8%, responden  yang  masa  kerjanya  6-10  tahun  sebanyak  30 orang atau 41,7% dan responden yang masa kerjanya ≥10 tahun sebanyak 22 orang atau 30,6%. Dari perolehan data diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  karyawan  PT.  Global Adhi Wahana divisi penyewaan yang masa bekerja paling banyak adalah 6-10 tahun.

## B. Deskripsi Variabel Penelitian
1. Pelatihan
TABEL 1. REKAPITULASI VARIABEL X (PELATIHAN) No Pernyataan Rata-rata 1 Instruktur menguasai materi yang akan diberikan kepada peserta saat pelatihan 4,4 2 Peserta yang mengikuti pelatihan dipilih melalui seleksi yang objektif oleh perusahaan 3,9 3 Peserta memahami dan menguasai materi yang diberikan dengan cepat 3,9 4 Materi pelatihan yang diberikan telah sesuai dengan kebutuhan perusahaan 4,5 5 Metode yang digunakan sesuai dengan materi dan komponen peserta 4,4 6 Pelatihan yang dilaksanakan dapat mencapai target tujuan perusahaan 3,7
7 Pelatihan yang dilaksanakan memiliki sasaran yang jelas dan bermanfaat 4,3 Total rata-rata 4,2

## Sumber: Hasil Pengolahan (2019)
Dari  data  diatas  diketahui  bahwa  pemberian  pelatihan pada  PT.  Global  Adhi  Wahana  divisi  penyewaan  permainan sebesar  58%.  Dengan  skor  tertinggi  berada  pada  pernyataan nomor 4 yaitu sebesar 326 poin atau rata-rata 4,5 yang berisi tentang  pernyataan  materi  pelatihan  yang  diberikan  telah sesuai  dengan  kebutuhan  perusahaan.  Pada  skor  terendah berada pada pernyataan nomor 6 yaitu sebesar 266 poin atau rata-rata  3,7  yang  berisi  tentang  pernyataan  pelatihan  yang dilaksanakan dapat mencapai target tujuan perusahaan.
Berdasarkan  rata-rata  variabel  X  (Pelatihan)  yaitu sebesar  58%,  dan  dari  pendapat  responden  menunjukan  34% menyatakan  sangat  setuju,  16%  menyatakan  setuju,  16% menyatakan  ragu-ragu,  3%  menyatakan  tidak  setuju  Dan  0% menyatakan  sangat  tidak  setuju.  Maka  dapat  disimpulkan pelatihan  karyawan  PT.  Global  Adhi  Wahana  pada  kategori cukup baik.
2. Produktivitas
TABEL 2. REKAPITULASI VARIABEL Y (PRODUKTIVITAS) No Pernyataan Rata-rata 1 Menguasai keterampilan yang sangat baik dalam melaksanakan pekerjaan-pekerjaan 3,9 2 Memahami dan bertanggung jawab terhadap hal-hal yang berhubungan dengan pekerjaan 4,0 3 Berusaha untuk meningkatkan hasil pekerjaan yang dicapai dari watu ke waktu 4,2 4 Selalu berusaha untuk lebih baik dari hari kemarin 4,2 5 Senantiasa mengembangkan diri untuk meningkatkan kemampuan kerja 4,2 6 Mutu dari hasil kerja selalu memenuhi standar yang telah ditetapkan 3,7 7 Pandai memanfaatkan waktu kerja, fasilitas, dan perlengkapan kerja 3,0 Total rata-rata 3,9
Sumber: Hasil Pengolahan (2019)
Dari data diatas diketahui bahwa produktivitas pada PT. Global  Adhi  Wahana  divisi  penyewaan  permainan  sebesar 54%. Dengan skor tertinggi berada pada pernyataan nomor 3, 4 dan 5 yaitu sebesar 304 dan 301 poin atau rata-rata 4,2 yang berisi tentang pernyataan berusaha untuk meningkatkan hasil pekerjaan  yang  dicapai  dari  watu  ke  waktu,  selalu  berusaha untuk  lebih  baik  dari  hari  kemarin  dan  senantiasa mengembangkan  diri  untuk  meningkatkan  kemampuan kerja. Pada  skor  terendah  berada  pada  pernyataan  nomor  7  yaitu sebesar  219  poin  atau  rata-rata  3,0  yang  berisi  tentang pernyataan  pandai  memanfaatkan  waktu  kerja,  fasilitas,  dan perlengkapan kerja.
Berdasarkan  rata-rata  variabel  Y  (Produktivitas)  yaitu sebesar  54%,  dan  dari  pendapat  responden  menunjukan  21% menyatakan  sangat  setuju,  24%  menyatakan  setuju,  22% menyatakan  ragu-ragu,  3%  menyatakan  tidak  setuju  dan  1% menyatakan  sangat  tidak  setuju.  Maka  dapat  disimpulkan produktivitas  karyawan  PT.  Global  Adhi  Wahana  divisi penyewaan permainan pada kategori cukup baik.
C. Analisis  Pengaruh  Pelatihan  Terhadap  Produktivitas Karyawan PT. Global Adhi Wahana Divisi Penyewaan 1. Analisis Koefisisen Korelasi Product Moment
Untuk  mengetahui  ada  atau  tidak  pengaruh  variabel  X (Pelatihan)  dan  variabel  Y  (Produktivitas)  maka  digunakan metode    koefisien  korelasi product  moment .  Data  yang  akan dihitung  didapat  dari  kuesioner  yang  dibagikan  kepada karyawan PT. Global Adhi Wahana, sebagai berikut:
TABEL 3.

## CORRELATIONS
Pelatiha n_X Produktiv itas_Y Pelatihan_ X Pearson Correlation 1 .723 ** Sig. (2- tailed) .000 N 72 72 Produktivi tas_Y Pearson Correlation .723 ** 1 Sig. (2- tailed) .000 N 72 72
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Sumber: Data diolah dengan SPSS 16
Dapat  diketahui  pengaruh  antara  variabel  X  (Pelatihan) dan variabel Y (Produktivitas) sebesar 0,723 termasuk dalam tingkat  pengaruh  kuat.  Maka  terdapat  pengaruh  yang  kuat antara pelatihan dan produktivitas.
2. Uji Signifikansi Uji signifikansi korelasi product moment secara praktis, yang  tidak  perlu  dihitung,  tetapi  langsung  dikonsultasikan
pada  tabel  r product  moment .  Dapat  dilihat  bahwa,  untuk n=72,  taraf  kesalahan  5%,  maka  harga  r  tabel  0,235. Ketentuannya  bila  r  hitung  lebih  kecil  dari  tabel  maka diterima,  dan ditolak.  Tetapi  sebaliknya  bila  r  hitung lebih  besar  dari  r  tabel  maka diterima.  Ternyata  r  hitung lebih  besar  dari  pada  r  table,  yaitu  0,723  >  0,235.  Dengan demikian koefisien korelasi 0,723 itu signifikansi.
3. Koefisien Determinasi (R²)
Untuk  mengetahui  seberapa  besar  pengaruh  pelatihan terhadap  produktivitas  maka  dilakukan  uji  determinasi. Besarnya koefisien determinan variabel X terhadap variabel Y sebagai berikut:
TABEL 4.

## KOEFISIEN DETERMINASI
Model Summary b Model R R Square Adjusted
R Square
Std. Error of the Estimate 1 .723 a .522 .515 3.101 a. Predictors: (Constant), Pelatihan_X Model Summary b
Model R R
Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .723 a .522 .515 3.101
b. Dependent Variable:

## Produktivitas_Y
Sumber: Data diolah dengan SPSS 16
Dapat  diketahui  perhitungan  di  atas  menunjukkan  52,2% pelatihan  mempengaruhi  produktivitas,  sisanya  yaitu  47,8% dipengaruhi oleh faktor lain.
4. Uji Signifikansi
TABEL 5. UJI SIGNIFIKANSI Coefficients a
Model Unstandardiz ed Coefficients Stan dard ized Coe ffici ents
t Sig.
Collinear ity
Statistics B Std. Error Bet a Tol eran ce  VIF 1 (Const ant) 8.726  2.146 4.066  .000 VAR0 0001 .636  .073  .723  8.746  .000 1.00 0 1.00 0 a. Dependent Variable:

## VAR00002

## Sumber: Data diolah dengan SPSS 16
Dapat  diketahui  hasil  perhitungan  thitung  sebesar  8,746 dan nilai sebesar 2,000. ditentukan uji dua pihak dengan dk = n-2 = 72 – 2 = 70. Sehingga diperoleh = 2,000. Ternyata ≥ (8,746  ≥  2  ,000  )  maka  H0
ditolak, artinya ada pengaruh yang signifikan antara pelatihan dengan produktivitas karyawan.
5. Uji Hipotesis Hasil  perhitungan =  8,746  kemudian dibandingkan  dengan pada  kepercayaan  95%  dengan dk=70 dieroleh = 2 ,000 dapat disimpulkan bahwa
hipotesis  diterima .  Maka  terdapat  pengaruh  yang  signifikan antara pelatihan dengan produktivitas karyawan.
D. Pembahasan Penelitian
Berdasarkan  analisis  hasil  pembahasan  penelitian pengaruh  pelatihan  terhadap  produktivitas  karyawan  divisi penyewaan  permainan  pada  PT.  Global  Adhi  Wahana  dapat diketahui:
1. Pelaksanaan pelatihan karyawan PT. Global Adhi Wahana. Berdasarkan  hasil  kuesioner  yang  diberikan  kepada kayawan  divisi  penyewaan  permainan  PT.  Global  Adhi Wahana  didapat  perhitungan  persentase  tingkat  pelatihan karyawan adalah 58% pada kategori cukup baik.
2. Produktivitas kerja  karyawan PT. Global Adhi Wahana. Berdasarkan  hasil  kuesioner  yang  diberikan  kepada karyawan  PT.  Global  Adhi  Wahana  didapat  perhitungan persentase  tingkat  produktivitas  kerja  karyawan  adalah  54% pada kategori cukup baik.
3. Pengaruh  pelatihan  terhadap  produktivitas  karyawan  PT. Global Adhi Wahana.
Dari  hasil  perolehan  koefisien  korelasi product  moment diperoleh r = 0,723 karena besarnya r berada di interval 0,60- 0,799  berarti  pengaruh  pelatihan  terhadap  produktivitas karyawan adalah kuat .
Dari hasil perolehan koefisien determinasi menunjukkan KD  =  52,2%  pelatihan  mempengaruhi  produktivitas,  sisanya yaitu 47,8% dipengaruhi oleh faktor lain.
Dari  hasil  perolehan  uji  signifikan sebesar 8,746 dan = 2 ,000 Karena ≥ (8,746 ≥
2  ,000)  maka,  H0  ditolak,  artinya  ada  hubungan  yang signifikan antara pelatihan dengan produktivitas karyawan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  tentang  pengaruh pelatihan  terhadap  produktivitas  karyawan  divisi  penyewaan permainan PT. Global Adhi Wahana dapat ditarik kesimpulan, sebagai berikut:
1. Pelaksanaan pelatihan pada PT. Global Adhi Wahana total rata-rata sebesar 29,1. Dari tanggapan responden mengenai pelatihan  nilai  rata-rata  yang  tertinggi  4,5  dan  nilai  rata- rata  yang  terendah  3,7.  Dari  tanggapan  responden  yang mempunyai  nilai  rata-rata  terendah  berada  pada pernyataan  setiap  karyawan  mempunyai  harapan  agar pelatihan yang dilaksanakan dapat mencapai target tujuan perusahaan,  sehingga  akan  berdampak  baik  terhadap kesejahteraan karyawan.
2. Produktivitas  karyawan  pada  PT.  Global  Adhi  Wahana divisi penyewaan berdasarkan total rata-rata sebesar 27,2. Dari  tanggapan  responden  mengenai  produtivitas  nilai rata-rata tertinggi 4,2 dan nilai rata-rata yang terendah 3,0. Dari tanggapan responden yang mempunyai nilai rata-rata terendah  berada  pada  pernyataan  masih  harus  ada perbaikan  untuk  karyawan  agar  pandai  memanfaatkan waktu kerja, fasilitas, dan perlengkapan kerja.
3. Berdasarkan  hasil  analisis  koefisien  korelasi  menunjukan nilai  r  =  0,723  artinya  terdapat  hubungan  yang  kuat  dan positif  antara  variabel  X  (Pelatihan)  dengan  variabel  Y (Produktivitas).
4. Berdasarkan  hasil  koefisien  determinasi  (KD)  diperoleh sebesar 52,2%. Hal ini berarti faktor pelatihan berpengaruh sebesar  52,2%  terhadap  produktivitas  dan  47,8%  lainnya dipengaruhi oleh faktor lainnya.
5. Berdasarkan  hasil  uji  signifikansi  diketahui ≥
(8,746  ≥  2  ,000)  maka  H0  ditolak,  artinya  ada
pengaruh  yang  signifikan  antara  pelatihan  dengan produktivitas  karyawan  artinya,  ada  hubungan  yang signifikan antara variabel X (pelatihan) dengan variabel Y (produktivitas) karyawan.
6. Pelatihan  secara  efektif  akan  membantu  karyawan  untuk lebih  termotivasi  meningkatkan  produktivtas  kerjanya. Jika  karyawan  dapat  mengikuti  pelatihan  secara  efektif, maka  pengetahuan,  keterampilan  kerja  dan  prsetasi  yang
didapat  dari  pelatihan  akan  meningkatkan  produktivitas karyawan tersebut.

## U CAPAN T ERIMA K ASIH
Puji  syukur  kami  panjatkan  kehadirat  Allah  SWT,  yang telah  melimpahkan  rahmat  dan  karuniaNya  sehingga  pada akhirnya  penulis  dapat  menyelesaikan  penulisan  jurnal  ini dengan  baik.  Ucapan  terima  kasih  yang  tak  terhingga  kami sampaikan kepada :
1. Tim Jurnal Institut Bina Nusantara Jakarta
2. Tim Reviewer Jurnal Institut Bina Nusantara Jakarta
3. Teman-teman  kelompok  penulis  jurnal  dalam  proses pembuatan  jurnal  ini  dari  proses  awal  hingga terselesaikannya penulisan jurnal ini.
4. Civitas Akademik STMIK Nusa Mandiri Jakarta yang telah  memberikan  saran  dan  masukan  sehingga penulisan jurnal ini dapat selesai tepat sesuai waktunya.
5. Dan  tak  lupa  kami  haturkan  ucapan  terima  kasih kepada  orangtua  kami  yang  telah  mendoakan  dan mensupport penulisan jurnal ini.
R EFERENSI
[1] Chusnah.  2016.  Pengaruh  Pelatihan  Dan  Pengembangan  Karyawan Terhadap  Produktivitas  Kerja  Karyawan  PT  Bank  Permata  TBK, Komplek  Ruko  Sentra  Niaga,  Jl.  Ahmad  Yani,  Blok  A4,  No.2, Kayuringin,  Bekasi.  Bekasi:  Vol.  11,  No.1  Maret-Agustus  2016:  94- 110.
[2] Hamalik,  Oemar.  2007.  Manajemen  Pelatihan  Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu Pengembangan Sumber Daya Ma   nusia. Jakarta: Bumi Aksara.
[3] Harimisa,  Margareta.  E.  2013.  Kepemimpinan  Dan  Motivasi  Kerja Pengaruhnya Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai Di Kantor Camat Saryo Kota Manado. ISSN: 2303-1174. Manado: Jurnal Emba Vol. 1, No.4 Desember 2013: 2143-2154.
[4] Hermanto,  Bambang.  2014.  Pengaruh  Pendidikan  Dan  Pelatihan Terhadap  Produktivitas  Kerja  Karyawan  Pada  PT.PLN  (Persero)  UPJ Ambunten.  Madura:  Jurnal  Performance  Vol.  IV,  No.  1  Maret  2014: 31-38.
[5] Nasution,  Ernawaty.  2014.  Motivasi  Kerja  Dalam  Meningkatkan Produktivitas Kerja Pegawai Fakultas Dkwah IAIN Ar- Raniry. Aceh: Jurnal Al-Bayan Vol. 20, No. 29 Januari-Juni 2014: 1-13.
[6] Pramesti, Getut. 2014. Kupas Tuntas Data Penelitian Dengan SPSS 22. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.
[7] Riandani, Wahyu. 2015. Hubungan Pelatihan Dan Kompensasi Dengan Prestasi  Kerja  Karyawan  Pada  PT.Elnusa  Di  Kota  Balikpapan. Balikpapan: ejournal Administrasi Bisnis Vol. 3, No. 4 2015: 873-887.
[8] Rozalena,  Agustin  dan  Sri  Komala  Dewi.  2016.  Panduan  Praktis Menyusun  Pengembangan  Karier  Dan  Pelatihan  Karyawan.  Jakarta: Raih Asa Sukses.
[9] Sangadji,  Etta,  Mamang  Dan  Sopiah.  2010.  Metodologi  Penelitian- Pendekatan Praktis Dalam Penelitian. Yogyakarta: Andi
[10] Septavia,  Intan,  Rd.  Erwin  Gunadhi,  dan  Rina  Kurniawati.  2015. Sistem  Informasi  Penyewaan  Mobil  Berbasis  Web  Di  Jaksa  Karunia Tour  And  Travel.  ISSN:  2302-7339.  Garut:  Jurnal  Algoritma  STT- Garut Vol. 13, No. 1 2015: 1-8.
[11] Sihombing,  Sarinah,  R.  Simon  Gultom,  dan  Sonya  Sidjabat.  2014. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: In Media.
[12] Sinambela,  Lijan  Poltak.  2016.  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara.
[13] Sugiyono.  2014.  Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D. Bandung: Alfabeta.
[14] Sumanto.  2014.  Teori  Dan  Aplikasi  Metode  Penelitian.  Yogyakarta: PT.Buku Seru.
[15] Suseno,  Imam,  Marjoko  dan  Supardi.  2013  Pengantar  Statistik  Untuk Penelitian Pendidikan. Jakarta: Unindra Press.
[16] Widodo,  Suparno  Eko.  2015.  Manajemen  Pengembangan  Sumber Daya Manusia.Yogyakarta: Pustala Pelajar.
[17] Windiyani, Tustiyana. 2012. Instrumen Untuk Menjaring Data Interval. Nominal,  Ordinal  Dan  Data  Tentang  Kondisi,  Keadaan,  Hal  Tertentu Dan  Data  Untuk  Menjaring  Variabel  Kepribadian.  ISSN:  2086-7433.
Bogor: Jurnal Pendidikan Dasar Vol.3, No. 5 Desember 2012: 203-208.