https://jamsi.jurnal-id.com

## Sosialisasi Penggunaan Antibiotik dan Pencegahan Resistensi pada Siswa SMK PGRI 1 Salatiga
Agitya Resti Erwiyani* 1 , Istianatus Sunnah 2 , Sikni Retno Karminingtyas 3
1,2,3 Program Studi Farmasi, Universitas Ngudi Waluyo, Indonesia *e-mail: agityaresti@gmail.com 1 , istihizna@yahoo.com 2 , sikni30@gmail.com 3

## Abstrak
Penggunaan  antibiotik  dalam  menangani  permasalahan  terkait  infeksi  cukup  tinggi  dengan prevalensi  berkisar  antara  40 – 60%.  Tingginya  penggunaan  antibiotik  tidak  seiring  dengan  tingginya tingkat  pengetahuan  tentang  penggunaan  antibiotik  pada  masyarakat.  Kurangnya  pengetahuan masyarakat  terkait  penggunaan  antibiotik  disebabkan  karena  kurangnya  edukasi  oleh  tenaga  kesehatan dan  tingkat  pendidikan  yang  rendah.  Permasalahan  mitra  yang  ditemukan  pada  tahapan  analisis  situasi adalah  siswa  SMK  PGRI  1  Salatiga  belum  mengetahui  pengetahuan  tentang  penggunaan  obat  antibiotik karena  informasi  terkait  obat  karena  siswa  tidak  mendapatkan  pelajaran  tentang  penggunaan  obat. Sasaran kegiatan adalah masyarakat usia remaja dengan memilih salah satu sekolah SMK di kota Salatiga. Metode  kegiatan  dilakukan  dengan  pemberian  edukasi  atau  materi  yang  disampaikan  oleh  tim  pengabdi serta diskusi dan tanya jawab pada sesi akhir. Kegiatan dilakukan di SMK PGRI 1 Salatiga sebanyak 66 siswa jurusan  asisten  keperawatan  kelas  XII.  Hasil  sosialisasi  yang  disampaikan  oleh  tim  pengabdi  dapat meningkatkan  pengetahuan  siswa,  hal  ini  terlihat  saat  kegiatan  diskusi  dan  tanya  jawab  yang  dilakukan setelah pemberian materi dapat dijawab baik dan benar oleh siswa.
Kata kunci : Antibiotik, Siswa SMK, Sosialisasi

## Abstract
The  use  of  antibiotics  in  treating  infection  related  problems  is  still  quite  high  with  a  prevalence ranging  from  40 – 60%.  The  high  use  of  antibiotics  is  not  in  line  with  the  high  level  of  knowledge  about antibiotic use in the community. The lack of public knowledge regarding the use of antibiotics is caused by a lack of education by health workers and low levels of education. The problem partners found at the situation analysis stage was that students at SMK PGRI 1 Salatiga did not yet know the use of antibiotics due to drug- related  information  because  students  did  not  receive  lessons  about  drug  use.  The  target  of  the  activity  is teenagers who choose one of the vocational schools in the city of Salatiga. The activity method is carried out by providing education or material delivered by the team as well as discussions and questions and answers at the final session. The activity was carried out at SMK PGRI 1 Salatiga with as many as 66 students majoring in  nursing  assistant  class  XII.  The  results  of  the  socialization  delivered  by  the  service  team  can  increase students'  knowledge,  this  can  be  seen  when  the  discussion  and  question  and  answer  activities  carried  out after giving the material can be answered well and correctly by the students.
Keywords : Antibiotic, High School Students, Socialization

## 1. PENDAHULUAN
Penggunaan antibiotik dalam menangani permasalahan terkait infeksi dengan prevalensi cukup  tinggi  berkisar  antara  40 – 60%. Tingginya penggunaan antibiotik tidak seiring  dengan tingginya  tingkat  pengetahuan  tentang  penggunaan  antibiotik  pada  masyarakat.  Pengetahuan masyarakat terkait penggunaan antibiotik masih belum dikatakan baik. Hasil penelitian tingkat pengetahuan masyarakat di kelurahan Adipura Jayapura sebesar 63% memiliki kategori cukup dan kurang baik (Santoso et al., 2022).  Hasil penelitian yang dilakukan di lingkungan SMK dan SMA  Tambelang  juga  masih  memiliki  tingkat  pengetahuan  rendah  dengan  presentase  sebesar 52,4%. Masyarakat banyak yang memiliki salah persepsi terkait antibiotik antara lain antibiotik dapat mengobati infeksi virus, demam, serta batuk pilek (Handayanti & Gunawan, 2021).
Kurangnya  pengetahuan  masyarakat  terkait  penggunaan  antibiotik  disebabkan  karena kurangnya  edukasi  oleh  tenaga  kesehatan  dan  tingkat  pendidikan  yang  rendah.  Masyarakat masih belum dapat membedakan antibiotik dan obat yang digunakan untuk pengobatan gejala
https://jamsi.jurnal-id.com
apabila diberikan pada saat yang sama seperti penggunaan amoksisilin dan parasetamol untuk meredakan  demam  serta  pengobatan  lainnya  yang  digunakan  untuk  mengatasi  gejala  infeksi sehingga belum dapat membedakan obat antibiotik dengan obat lain. Masyarakat masih belum memahami penggunaan antibiotik harus diberikan dengan resep dokter, diminum cukup sampai 3 hari, penggunaan sebanyak 3 kali sehari dan semua obat diminum sesudah makan (Handayani & Qamariah, 2019).
Persepsi  yang  salah  terkait  antibiotik  perlu  menjadi  perhatian  tenaga  kesehatan. Pemberian  informasi  terkait  penggunaan  antibiotik  penting  untuk  mencegah  kesalahan penggunaan  obat.  Penggunaan  obat  antibiotik  yang  tidak  rasional  pada  segi  dosis,  jenis  obat, penggunaan  yang  berlebihan  dan  ketidaksesuaian  lama  penggunaan  obat  dapat  menyebabkan resistensi  obat.  Resistensi  dapat  mengakibatkan  pengobatan  pasien  menjadi  tidak  efektif, meningkatnya  biaya  perawatan,  lama  rawat  inap,  mortalitas,  dan  morbiditas  (Rukmini  et  al., 2019; Sinto, 2021).
Informasi  tentang  penggunaan  obat  antibiotik  perlu  dilakukan  terutama  bagi masyarakat.  Edukasi  pada  siswa  SMK  perlu  dilakukan  karena  keterlibatan  remaja  dalam pencegahan  resistensi  cukup  penting.  Peningkatan  pengetahuan  perlu  diberikan  melalui penyuluhan  dan  seminar  (Erwiyani  et  al.,  2023).  Hal  ini  didasari  pada  penelitian  sebelumnya diketahui bahwa tingkat pengetahuan antibiotik pada remaja masih rendah sehingga diperlukan edukasi  tentang  penggunaan  obat  dan  pencegahan  resistensi  untuk  meningkatkan pengetahuannya. Hasil observasi permasalahan yang dihadapi remaja perlu dicari solusi melalui kegiatan  sosialisasi  penggunaan  antibiotik  kepada  siswa  SMK  PGRI  1  Salatiga  yang  dijadikan sebagai  kegiatan  pengabdian  masyarakat.  Tujuan  kegiatan  sosialisasi  untuk  meningkatkan pengetahuan siswa terhadap penggunaan obat dan pencegahan resistensi.

## 2. METODE
Kegiatan sosialisasi dilakukan pada bulan Maret 2023 di lingkungan sekolah SMK PGRI 1 Salatiga.  Permasalahan  mitra  yang  ditemukan  pada  tahapan  analisis  situasi  adalah  siswa SMK PGRI  1  Salatiga  belum  mengetahui  pengetahuan  tentang  penggunaan  obat  antibiotik  karena informasi  terkait  obat  karena  siswa  tidak  mendapatkan  pelajaran  tentang  penggunaan  obat. Siswa SMK PGRI 1 Salatiga belum pernah mengikuti sosialisasi oleh tenaga Kesehatan tentang penggunaan obat sehingga dengan ada permasalahan yang telah ditemukan maka perlu adanya sosialisasi  tentang  penggunaan  antibiotik  pada  siswa  SMK  PGRI  1  Salatiga.  Tujuan  kegiatan sosialisasi  untuk  meningkatkan  pengetahuan  siswa  kelas  XII  tentang  penggunaan  antibiotik serta mencegah resistensi antibiotik semakin meluas.
Terdapat  tiga  tahap  dalam  melaksanakan  kegiatan  yaitu  tahapan  pra  kegiatan, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan.
a. Tahapan Pra Kegiatan
Tahap pra kegiatan merupakan tahapan observasi masalah yang dihadapi oleh masyarakat. Temuan permasalahan yang ditemukan masih banyaknya siswa sekolah yang belum paham terkait penggunaan antibiotik yang benar. Hasil koordinasi tim pengabdi dengan guru SMK PGRI 1 Salatiga ditemuan solusi terhadap permasalahan mitra melalui sosialisasi siswa SMK PGRI  1  Salatiga  tentang  penggunaan  antibiotik  yang  tepat  untuk  mencegah  semakin meluasnya resistensi antibiotik.
b. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di lingkungan sekolah. Sekolah yang dipilih  untuk  kegiatan  sosialisasi  yaitu  SMK  PGRI  1  Salatiga.  Kegiatan  yang  dilakukan meliputi pemberian edukasi atau materi yang disampaikan oleh tim pengabdi. Materi yang disampaikan  pada  siswa  SMK  PGRI  1  Salatiga  antara  lain  pengertian  antibiotik  dan macamnya, penggunaan, cara mendapatkan antibiotik dan pencegahan resistensi antibiotik, serta cara penyimpanan dan pembuangan limbah antibiotik.
c. Tahapan Evaluasi
https://jamsi.jurnal-id.com
Pada  tahapan  evaluasi  dilakukan  diskusi  dan  tanya  jawab  materi  yang  telah  disampaikan. Siswa  SMK  PGRI  1  Salatiga  diberikan  beberapa  pertanyaan  untuk  dapat  dijawab. Pemahaman  siswa  dilihat  dari  kemampuan  dalam  menjawab  pertanyaan  yang  diberikan secara  langsung.  Siswa  diminta  untuk  menjawab  pertanyaan  dengan  menjelaskan  kembali sehingga tingkat pemahaman siswa dapat dinilai.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  oleh  tim  pengabdi  dengan  memberikan sosialisasi materi tentang pengertian antibiotik dan macamnya, penggunaan, cara mendapatkan antibiotik  dan  pencegahan  resistensi  antibiotik,  serta  cara  penyimpanan  dan  pembuangan limbah antibiotik.  Sasaran kegiatan adalah Masyarakat usia remaja dengan memilih salah satu sekolah  SMK  di  kota  Salatiga.  Kegiatan  dilakukan  di  SMK  PGRI  1  Salatiga  sebanyak  66  siswa jurusan  asisten  keperawatan  kelas  XII.  Remaja  dipilih  sebagai  sasaran  kegiatan  karena berdasarkan  penelitian  (Handayanti  &  Gunawan,  2021),  tingkat  pendidikan  berpengaruh terhadap  pengetahuan  terhadap  antibiotik.  Tahap  usia  remaja  merupakan  tahapan  usia perkembangan  psikologis  dan  terjadi  pematangan  organ  anatomi  sehingga  perlu  adanya pemberian  informasi  yang  benar  agar  turut  berperan  dalam  mencegah  meluasnya  angka kejadian resistensi (Septiyana & Iqomah, 2019). Sosialisasi yang dilakukan pada siswa SMK PGRI 1 Salatiga terlihat pada Gambar 1.
Gambar 1. Kegiatan Sosialisasi di SMK PGRI 1 Salatiga
Pemberian  informasi  tentang  pengertian  antibiotik,  macam  dan  penggunaannya  perlu diberikan agar siswa  dapat mengenal obat yang termasuk dalam golongan antibiotik sehingga apabila  mendapatkan  obat  tersebut  dapat  membedakan  dengan  obat  lain.    Masyarakat  sering menyalahgunakan  pemakaian  antibiotik  untuk  mengatasi  keluhan  ringan  seperti  diare,  batuk, pilek,  sakit  gigi  dan  penyakit  ringan  lainnya.  Beberapa  alasan  masyarakat  membeli  antibiotik sendiri  karena  lebih  murah  biaya  pengobatannya  karena  tidak  perlu  ke  dokter,  sudah
https://jamsi.jurnal-id.com
mengetahui obat yang akan diminum dan mudah didapatkan (Andiarna et al., 2020). Informasi pemberian antibiotik yang diberikan dengan resep dokter dengan indikasi penyakit infeksi perlu disampaikan secara luas pada masyarakat. Antibiotik yang sering digunakan tanpa resep dokter diantaranya amoxicillin, ampicillin dan tertasiklin. Perlu pemberian informasi pada masyarakat sehingga  penggunaan  antibiotik secara  bebas  dapat  diminimalkan. Tim  pengabdi  memberikan materi  sosialisasi  pada  siswa  tentang  pengertian  antibiotik,  macam  dan  penggunaannya sehingga ketika mendapatkan obat dapat membedakan obat antibiotik dan obat lain. Obat selain antibiotik  merupakan  obat  yang  digunakan  untuk  mengurangi  gejala  atau  keluhan  sehingga penggunaan  dapat  dihentikan  saat  siswa  tidak  merasakan  keluhan  lagi.  Antibiotik  yang digunakan tidak boleh dibeli sendiri tanpa resep dokter dan penggunaannya harus dihabiskan walaupun  sudah  tidak  merasakan  keluhan  lagi.  Siswa  dapat  memahami  penjelasan  yang diberikan oleh tim pengabdi dengan baik.
Sosialisasi materi tentang penyimpanan dan pembuangan limbah perlu dilakukan. Siswa belum  banyak  yang  mengetahui  bagaimana  cara  menggunakan  dan  menyimpan  antibiotik. Antibiotik perlu dikonsumsi dengan benar sesuai interval waktu yang sesuai terutama antibiotik yang time  dependent seperti  aturan  pakai  dua  kali  sehari  maka  digunakan  setiap  12  jam  dan aturan pakai tiga kali sehari digunakan setiap 8 jam. Interval penggunaan yang tidak tepat akan menyebabkan  efektivitas  antibiotik  tidak  tercapai  dan  resistensi  antibiotik.  Siswa  sebelum diberikan  sosialisasi  tidak  mengetahui  bahwa  penggunaan  antibiotik  perlu  memperhatikan interval waktu dimana siswa selama ini minum obat bersamaan dengan jadwal makan. Setelah mendapatkan materi dari tim pengabdi siswa paham tentang penggunaan antibiotik disesuaikan dengan jarak misalkan setiap 8 jam atau 12 jam.
Penggunaan  antibiotik  perlu  diperhatikan  aturan  sebelum  dan  sesudah  makan  karena ada  obat  yang  berinteraksi  dengan  susu  seperti  tetrasiklin  dan  antibiotik  golongan  kuinolon sehingga  penggunaan  bersama  susu  dapat  menurunkan  aktivitas  antibiotik  (Pambudi  &  Utari, 2020;  Purwidyaningrum  et  al.,  2019).  Seringkali  siswa  salah  dalam  penggunaan  antibiotik karena menganggap semua obat digunakan setelah makan. Tim pengabdi memberikan edukasi tentang  perlunya  memperhatikan  informasi  pada  kemasan  atau  etiket  obat  serta menginformasikan  tidak  semua  obat  digunakan  setelah  makan  tetapi  ada  obat  yang penggunaannya  bersamaan  dengan  makan  atau  tidak  bersama  dengan  makan.    Siswa  dapat menerima materi dari tim pengabdi dengan baik.
Informasi  penyimpanan  dan  pembuangan  limbah  obat  perlu  disampaikan  pada  siswa karena  pengetahuan  siswa  terkait  informasi  tersebut  masih  belum  baik.  Obat  yang  tidak disimpan  pada  suhu  dan  kondisi  yang  sesuai  dapat  mempercepat  kerusakan  obat  tersebut sehingga efektivitas obat tidak optimal. Obat yang tidak dibuang dengan benar akan merugikan masyarakat  karena  dapat  mencemari  lingkungan.  Siswa  diberikan  edukasi  apabila  terdapat perubahan penampilan obat seperti warna dan bau berubah atau menjadi lebih keruh maka obat tidak dapat digunakan lagi karena sudah terjadi kerusakan. Penyimpanan obat yang tidak tepat bisa saja tidak menyebabkan perubahan warna dan bau obat melainkan terjadi perubahan kadar obat  atau  terurai  menjadi  hasil  produk  degradasi  yang  beracun  yang  hanya  dapat  dianalisis menggunakan  instrumen.  Obat  sebaiknya  disimpan  sesuai  dengan  aturan  yang  terdapat  di kemasan  obat  seperti  di  suhu  sejuk  ataupun  di  lemari  es  dalam  wadah  kemasan  asli  serta terlindung dari  cahaya dan lembab. Pembuangan  limbah  obat dapat dibuang di toilet ataupun dicampur dengan air, garam, pasir ataupun bahan – bahan yang tidak diinginkan. Kemasan obat dapat  dibuang  di  tempat  sampah  namun  terlebih  dahulu  kita  perlu  menghilangkan  informasi seputar obat dan dipisahkan obat dengan kemasannya. Siswa dapat memahami materi dengan baik.
Kegiatan  sosialisasi  yang  dilakukan  di  SMK  PGRI  1  Salatiga  berupaya  meningkatkan pemahaman  siswa  dalam  penggunaan  obat  antibiotik  dan  mencegah  meluasnya  resistensi antibiotik. Sosialisasi penting dilakukan oleh  berbagai pihak untuk meningkatkan pemahaman masyarakat  secara  luas  sehingga  penggunaan  antibiotik  dapat  rasional  dan  tepat  dalam penggunaan,  penyimpanan,  dan  pembuangan  limbah  antibiotik.  Hasil  evaluasi  kegiatan sosialisasi yang disampaikan oleh tim pengabdi dapat meningkatkan pengetahuan siswa, hal ini
https://jamsi.jurnal-id.com
terlihat saat kegiatan diskusi dan tanya jawab yang dilakukan setelah pemberian materi dapat dijawab baik dan benar oleh siswa. Para siswa sangat antusias saat sesi diskusi dan tanya jawab.

## 4. KESIMPULAN
Pelaksanaan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  di  SMK  PGRI  1  Salatiga  telah  terlaksana dengan  lancar  dan  baik.  Sosialisasi  tentang  penggunaan  obat  antibiotik  dan  pencegahan resistensi antibiotik diberikan sebanyak 66 siswa kelas XII. Hasil tingkat pemahaman siswa SMK PGRI  1  Salatiga  tentang  antibiotik  dan  pencegahan  resistensi  meningkat  terlihat dari  kegiatan diskusi dan tanya jawab berjalan lancar dan tertib. Perlu adanya penggunaan kuesioner untuk menilai tingkat pengetahuan siswa sebelum dan setelah diberikan materi edukasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Andiarna,  F.,  Irul,  H.,  &  Eva,  A.  (2020).  Pendidikan  Kesehatan  tentang  Penggunaan  Antibiotik secara  Tepat  dan  Efektif  sebagai  Upaya  Mengatasi  Resistensi  Obat. Journal  of  Community Engagement and Employment , 2 (1), 15 – 22.
Erwiyani,  A.  R.,  Karminingtyas,  S.  R.,  &  Sunnah,  I.  (2023).  Upaya  Peningkatan  Pengetahuan Tentang  Antibiotik  dan  Pencegahan  Resistensi  di  SMK  Farmasi  Putra  Bangsa  Salatiga. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) , 4 (2), 73 – 81.
Handayani, R., & Qamariah, N. (2019). Formulasi Masker Peel Off Ekstrak Etanol Batang Saluang
Belum Sebagai Antioksidan. Jurnal Pharmascience , 6 (2), 65.
https://doi.org/10.20527/jps.v6i2.7352
Handayanti, L., & Gunawan, S. (2021). Hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan dalam penggunaan antibiotika di lingkungan SMA/SMK Kecamatan Tambelang Kabupaten Bekasi.
Tarumanagara Medical Journal , 3 (1), 105 – 111. https://doi.org/10.24912/tmj.v3i2.11750 Meinitasari, E., Yuliastuti, F., & Santoso, S. B. (2021). Hubungan tingkat pengetahuan terhadap perilaku  penggunaan  antibiotik  masyarakat. Borobudur  Pharmacy  Review , 1 (1),  7 – 14. https://doi.org/10.31603/bphr.v1i1.4869
Nisak, M., Syarafina, A. N., Shintya, P., Miranti, A., Fatmawati, L., Nilarosa, A. D., Fornia, P., Pratiwi, D. W., Apriliani, D., & Rosyidah, S. (2016). Profil Penggunaan Dan Pengetahuan Antibiotik Pada Ibu-Ibu. Jurnal Farmasi Komunitas , 3 (1), 12 – 17.
Nuryah, A., Yuniarti, N., & Puspitasari, I. (2019). Prevalensi dan Evaluasi Kesesuaian Penggunaan Antibiotik pada Pasien dengan Infeksi Methicillin Resistant Staphylococcus Aureus di RSUP
Dr. Soeradji Tirtonegoro Klaten. Majalah Farmaseutik , 15 (2), 123. https://doi.org/10.22146/farmaseutik.v15i2.47911
Pambudi,  R.  S.,  &  Utari,  B.  N.  D.  (2020).  Tingkat  Pengetahuan  Penggunaan  Antibiotik  pada Mahasiswa  Kesehatan  Universitas  Sahid  Surakarta. Jurnal  Dunia  Farmasi , 4 (3),  149 – 156. https://doi.org/10.33085/jdf.v4i3.4708
Purwidyaningrum, I., Peranginangin, J. M., Mardiyono, M., & Sarimanah, J. (2019). Dagusibu, P3K (Pertolongan  Pertama  Pada  Kecelakaan)  di  Rumah  dan  Penggunaan  Antibiotik  yang Rasional  di  Kelurahan  Nusukan. Journal  of  Dedicators  Community , 3 (1),  23 – 43. https://doi.org/10.34001/jdc.v3i1.782
Rukmini,  R.,  Siahaan,  S.,  &  Sari,  I.  D.  (2019).  Analisis  Implementasi  Kebijakan  Program Pengendalian  Resistensi  Antimikroba  (PPRA). Buletin  Penelitian  Sistem  Kesehatan , 22 (2), 106 – 116. https://doi.org/10.22435/hsr.v22i2.1038
Santoso, T. A. M. P., Wiyono, W. I., & Mpila, D. A. (2022). Studi Tingkat Pengetahuan Masyarakat Tentang Antibiotik di Kelurahan Ardipura Kota Jayapura. Pharmacon , 11 (4), 1723 – 1729. Septiyana,  R.,  &  Iqomah,  M.  K.  B.  (2019).  Gambaran  Pengetahuan  Penggunaan  Antibiotik  SMK Kesehatan. Cendekia Journal of Pharmacy , 3 (2), 123 – 129.
https://jamsi.jurnal-id.com
Sinto,  R.  (2021).  Peran  Penting  Pengendalian  Resistensi  Antibiotik  pada  Pandemi  COVID-19. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia , 7 (4), 194. https://doi.org/10.7454/jpdi.v7i4.533
Yarza,  H.  L.,  Yanwirasti,  Y.,  &  Irawati,  L.  (2015).  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  dan  Sikap dengan Penggunaan Antibiotik Tanpa Resep Dokter. Jurnal Kesehatan Andalas , 4 (1), 151 – 156. https://doi.org/10.25077/jka.v4i1.214
Yuliani, N. N., Wijaya, C., & Moeda, G. (2014). Tingkat Pengetahuan Masyarakat RW IV Kelurahan Fontein Kota Kupang Terhadap Penggunaan Antibiotik. Jurnal Info Kesehatan , 12 (01), 699 –
711. https://jurnal.poltekeskupang.ac.id/index.php/infokes/article/view/52/53