## G END HIN G
IMBAL: SEBUAH IDE PENCIPTAAN KOMPOSISI MUSIK DALAM PERANGKAT CALUNG Hadi Boediono

## ANEKA GARAP LADRANG PANGKUR
Sugimin

## TINJAUAN RAGAM BENTUK TLUTUR DAN  KORELASINYA
Suraji

## SEBUAH IDE PENCIPTAAN KOMPOSISI MUSIK DALAM PERANGKAT CALUNG
Hadi Boediono Dosen  Jurusan  Karawitan Fakultas  Seni  Pertunjukan ISI  Surakarta

## Abstract
The idea of Imbal was inspired when saw on the development of Calung in Banyumas. A development perceived as an element of “coercion”, ie forcing together two cultures, two different tone system, but there is absolutely no aesthetic considerations. Seeing this phenomenon, the composer want to make a few possibilities that can be done on calung’s instrument, such as the beat pattern and interlocking patterns on the basic of existing techniques.
Key words: Calung-ideas Musical composition

## Pendahuluan
Banyumas merupakan daerah Karesidenan yang terdiri dari empat Kabupaten, yaitu Purwokerto (kabupaten Banyumas), Cilacap, Purbalingga dan Banjarnegara.  Secara geografis karesidenan Banyumas merupakan daerah perbatasan  dengan  daerah  Jawa  Barat.  Sehingga  daerah  karesidenan Banyumas sebelah barat yang berbatasan dengan Jawa Barat yaitu Cilacap sangat  dipengaruhi  oleh  budaya  Jawa  Barat.  Logat  dan  dialek  bahasa Banyumas di daerah ini (Cilacap bagian barat) sudah mendapat pengaruh dari bahasa Sunda. Walaupun daerah Banyumas sendiri dalam hasil perjanjian Gianti termasuk wilayah Surakarta dengan Kadipaten bertempat di Banyumas 2 pada waktu itu.
Sebagaimana  daerah-daerah  lain yang  memiliki  berbagai  bentuk kesenian,  di  Banyumas  juga  hidup  berbagai  kesenian,  baik  yang  masih berbentuk ritual maupun sudah dikemas dalam bentuk seni pertunjukan rakyat. Lengger dan Calung adalah salah satu kesenian yang masih hidup sampai sekarang  tentunya  dengan  perkembangannya,  dari  beberapa  seni  yang
instrumennya menggunakan bambu seperti angklung , rindhing , bongkel dan sebagainya. Satu bentuk kesenian rakyat yang hidup dan berkembang di kalangan masyarakat dengan status sosial menengah kebawah serta hidup di daerah pedesaan, kesenian ini merupakan seni yang banyak diminati di kalangan masyarakat pendukungnya.
Dengan lajunya zaman yang disertai perubahannya, Lengger dan Calung juga tidak ketinggalan mengikutinya. Namun apakah yang dilakukan masih relevan dan eksis dengan konteks budayanya atau barangkali hanya mengikuti arus lajunya zaman saja. Seperti telah kita ketahui betapa hebatnya pengaruh Campursari, sehingga kadang-kadang harus mengorbankan dan menyingkirkan kesenian lain yang dipandang sudah terlalu “ketinggalan”. Penggunaan instrumen elektronik dan masuknya unsur instrument Barat pada perangkat Calung tanpa mempertimbangkan estetis sering menjadikan rumor untuk menggunakan istilah “modern”, sehingga akhirnya muncul istilah Calung Campursari atau Lengger Campursari 3 . Lengger Campursari inilah salah satu bentuk kesenian yang bersinggungan langsung dengan masyarakat, melalui Lengger masyarakat mengajukan permintaan lagu yang notabene tidak sesuai dengan budaya dan sistem laras pada calung , seperti lagu-lagu “pop” yang sedang ngetren . Pertimbangan yang mereka lakukan adalah lagu permintaan tersebut  sudah  dikuasai  bagi  lengger  dan  pengendang.  Sedangkan  bagi pengrawit lainnya sifatnya hanya mengikuti. Dengan tidak ada kesesuaian laras antara lagu dan sistem nada pada calung , akhirnya para pengrawit hanya menyajikan teknik ngentrungi , dengan penyesuaian nada seadanya (dicari nada yang pas).
Melihat fenomena yang ada, menjadikan inspirasi bagi pengkarya untuk mencoba membuat beberapa kemungkinan yang dapat dilakukan pada perangkat calung, seperti pola tabuhan dan pola imbal dengan dasar teknik yang  sudah  ada.  Dengan  dasar  teknik  tabuhan  yang  dim iliki, mengembangkannya menjadi pola tabuhan baru pada ricikan gambang barung dan gambang penerus . Selain pola tabuhan, pengkarya menawarkan tabuhan ¾ pada perangkat calung . Dengan munculnya bentuk baru namun masih dalam koridor calung , penulis berharap pengrawit calung ikut mengembangkan daya kreativitas yang dimiliki.

## Gagasan
Satu bentuk karya seni merupakan bentuk ungkapan perasaan yang ada pada jiwa seniman. Ungkapan ini lahir berdasar pada suatu pengalaman
yang pernah ia dapatkan. Satu pengalaman yang pernah melintas di dalam pikir dan rasa seorang seniman baik secara sepintas atau sesaat maupun yang sudah memerlukan waktu beberapa lama. Dengan kata lain bahwa karya adalah suatu manivestasi atas pengalaman jiwa yang ada pada jiwa seorang pengkarya. Sejauh mana suatu pengalaman jiwa ini dapat dimanivestasikan ke dalam suatu bentuk karya seni, tentunya ini memerlukan proses kreativitas.
Ide atau gagasan karya Imbal terinspirasi ketika melihat perkembangan garap Calung di daerah Banyumas. Satu perkembangan yang kami rasakan seperti ada unsur “paksaan”, yaitu memaksa mempertemukan dua budaya, dua sistem nada yang berbeda namun sama sekali tidak ada pertimbangan estetis. Mereka hanya mengikuti alur perubahan yang ada. Mereka hanya berpikir bahwa kalau setiap karawitan yang memiliki sistem nada slendro pelog dapat dipertemukan dengan tradisi musik barat yang memiliki sistem nada diatonis. Dengan tidak ada pertimbangan garap, mereka lakukan tersebut diatas hanya untuk bisa melayani masyarakat, ingin mendapat sebutan “mod- ern”.
Berdasarkan pengamatan inilah kami mencoba untuk membuat satu bentuk garapan dalam perangkat calung melalui pola-pola tabuhan. Kalau kita melihat pola yang sudah ada dalam tabuhan calung, sebenarnya masih banyak kemungkinan yang dapat kita lakukan, misalnya kita ambil contoh “imbal” dalam gambang. Ada gambang barung yang membuat imbal dan ada gambang penerus yang “ngimbali”. Dengan merubah aksen dan rasa seleh pada pola imbal tersebut, gambang barung yang semula berada pada on beat berubah menjadi off beat dan gambang penerus yang semula berada pada off beat kemudian berubah menjadi on beat , maka kedudukan kedua gambang tersebut akan berganti. Gambang  barung beralih sebagai gambang penerus dan  gambang  penerus  sebagai  gambang  barung  dengan  tidak  merubah tabuhan, namun hanya dengan cara menggeser rasa seleh dari on beat (pada tabuhan gambang barung) digeser pada off beat (pada tabuhan gambang penerus) sehingga tentunya akan merubah rasa dari imbal tersebut, cara ini bisa kita lihat dalam komposisi Mikul.
Selain pola tabuhan, kami juga mencoba membuat pola imbal dengan birama 3, 5 dan 6, artinya dalam satu gatra yang biasanya berisi 4 sabetan kini dicoba dengan gatra yang berisi 3 sabetan, 5 sabetan dan 6 sabetan. Dengan adanya perubahan jumlah sabetan dalam satu gatra tentunya akan mempengaruhi pola imbal pada dua gambang perangkat calung. Ide ini adalah untuk  memberi  pacu  kepada  para  seniman  Calung,  bahwa  sebenarnya
perangkat Calung masih dapat digarap sesuai dengan kemauan kita. Kami juga mengharapkan akan banyak muncul ide-ide baru terhadap garap calung.
Untuk  mengembangkan  melodi  yang  menurut  kami  tidak  hanya dilakukan pada ricikan gambang saja, namun seperti ricikan slenthem pun bisa melakukan pengembangan melodi. Untuk itu kami mencoba dengan membuat ricikan slenthem yang wilayah nadanya lebih luas, yaitu dari nada 3 besar sampai nada 3 kecil. Sehingga dengan demikian ricikan slenthem ini dapat melakukan lintasan melodi yang cukup luas. Dengan demikian fungsi slenthem bukan lagi sebagai ricikan balungan (ricikan ini hanya memainkan balungan gendhing saja), namun pada suatu saat ricikan ini akan memainkan melodi dan juga pola imbal. Untuk itu dalam komposisi ini kami menggunakan dua slenthem.
Dengan  melihat  faktor-faktor  yang  telah  kami  sebutkan  dan permasalahan yang sangat mendasar dalam karya ini, maka kami mengangkat “Imbal” sebagai judul besar pada karya kami ini. Dimana dalam karya Imbal ini terdiri dari 4 nomor karya musik, yaitu: Ngawul-awul, Sebul, Mikul, dan Rolumanem .

## Konsep Garap
Rancangan komposisi ini kami bagi dalam empat nomor, dimana masing-masing nomor berbeda satu sama lainnya namun masih dalam satu kerangka. Dari keempat nomor tersebut ide musikal selalu terinspirasi dari pola tabuhan dan garap yang ada padda calung khususnya dan musik bambu pada umumnya. Karena pada dasarnya pengembangan pola dan motif tabuhan sebagai salah satu ide dari karya kami. Sebagai induk dari karya kami ini, kami beri label “Imbal”. Imbal merupakan satu pola dalam garap calung yang menjadi kekhasan dan ciri dalam calung selain pola yang lain tentunya, seperti garap gambangan, garap genderan penerus dan mbalung.
Fenomena-fenomena serta isu yang ada pada masyarakat menjadi pertimbangan juga dalam karya ini. Sebagai contoh, Mikul yang menjadi salah satu ide pada nomor karya. Kami melihat adanya esensi keseimbangan dan beban yang harus ditopang bagi si pemikul. Orang bisa memikul dengan enak karena adanya keseimbangan dari kedua beban yang dia pikul. Langkah kaki dalam berjalan dengan beban yang dipikul juga merupakan keseimbangan. Namun kita tidak pernah memikirkan bagaimana ketika seorang yang sedang memikul  tiba-tiba  kehilangan  keseimbangannya?,  bagaimana  dengan
jalannya?, itu semua sesuatu yang tidak pernah kita jumpai dan kita pikirkan. Dalam karya ini kami tidak akan membicarakan esensi keseimbangannya, namun  justru  hal  yang  sebaliknya,  yaitu  bagaimana  ketika  orang  mikul kehilangan keseimbangannya. Sebagai hasil renungan ini kami tuangkan dalam pola imbal-imbalan. Kami terinspirasi ketika melihat orang mikul, dari langkah kakinya yang kemudian kami tarik dan kami sejajarkan dengan pola imbal- imbalan pada calung. Ada semacam ritme yang sejajar antara langkah orang mikul dengan imbal pada calung. Artinya bahwa ada keseimbangan baik dalam langkah orang mikul maupun dalam pola imbal. Selain itu kami melihat adanya kesejajaran antara mikul dengan imbal. Kalau kita lihat, mikul memiliki 3 titik, yaitu 2 titik beban dan satu titik pemikul. Sedangkan dalam imbal juga ada 3 titik  pokok  yang  kita  lihat,  yaitu  nada  seleh  yang  diapit  dengan  2  nada pengapitnya. Dalam permainan pola tabuhannya, gambang penerus memainkan nada seleh dengan ritme off beat . Sedangkan gambang barung memainkan nada pengapitnya dan memberi aksen pada nada seleh dengan ritme on beat . Sebagai contoh: untuk seleh 2, maka permainan gambang barung adalah 3 1 3 2 dengan ritme on beat . Gambang penerus memainkan nada seleh 2 dengan ritme off beat , begitu seterusnya. Dalam pengembangannya, gambang penerus menyajikan nada seleh dengan nada pasangannya, yaitu nada yang memiliki jarak nada (interval) salanggumun 4 diatasnya atau dibawahnya, sebagai contoh salanggumun  diatasnya  dari  nada  seleh  2  adalah  nada  5.  sedangkan salanggumun dibawahnya dari nada seleh 2 adalah nada 6 besar.
Dalam   garap  karya  ini  kam i  m encoba  m em buat  ketidak “keseimbangan” pada garap imbal calung. Kami mencoba merubah pola imbal- imbalan dalam calung dan selanjutnya kami sebut dengan imbal nyongklang . Terbentuknya imbal nyongklang adalah dengan merubah dan menggeser seleh dari seleh ketukan kebawah ( on beat ) ke seleh ketukan keatas ( off beat ). Dari hasil imbal nyongklang tersebut akan merubah jumlah ketukan dalam gatra. Sebagai contoh, kalau satu gatra terdiri dari 4 ketukan dengan seleh di akhir gatra atau ketukan ke 4, maka dengan pola imbal nyongklang seleh akan jatuh pada ketukan ke tiga setengah , karena seleh jatuh di ketukan ke atas.
Selain  pengembangan  pola  imbal nyongklang ,  kami  mencoba menawarkan satu garap laku 3, 5 dan 6, dimana pada garap ini ada perbedaan jumlah sabetan dalam gatra. Dalam konvensi tradisi, satu gatra terdiri dari 4 sabetan, namun kali ini satu gatra terdiri dari 3 sabetan, 5 sabetan dan 6 sabetan. Untuk garap laku telu dimana dalam satu gatra terdiri dari 3 sabetan
sudah menjadi tradisi di kalangan pengrawit “muda” (bukan pengrawit empu ). Namun untuk tradisi calung, garap-garap seperti diatas adalah suatu hal yang baru. Dalam garapan calung belum mengenal pengembangan gatra, sehingga pola-pola yang ada masih mengikuti konvensi tradisi yang sudah ada, seperti jumlah sabetan dalam satu gatra terdiri dari 4 sabetan. Dengan demikian ketika ada perubahan pada jumlah sabetan dalam satu gatra, maka para pengrawit  calung  khususnya  akan  mengalami  kesulitan,  karena  akan mempengaruhi  dalam  garap  gambangan  dan  garap  kendangan.  Tingkat kesulitan inilah yang tidak akan ditempuh oleh para pengrawit, dengan kata lain mereka akan menyajikan apa yang telah mereka terima atau pelajari.
Garap lain yang kami coba tawarkan adalah menghadirkan perangkat angklung  ke  dalam  perangkat  calung.  Dalam  konvensi  tradisi  kesenian Banyumasan, angklung memiliki tempat sendiri, yaitu perangkat angklung, dimana perangkat angklung ini memainkan melodi-melodi yang dimainkan oleh ricikan gambang. Dengan demikian alur melodi yang dihasilkan adalah merupakan hasil kerja tiga pemain angklung dalam satu ricikan. Dalam garap karya  ini,  kami  menempatkan  angklung  sebagai  pemain  melodi  yang bersamaan dengan ricikan slenthem dan instrumen erhu (rebab Cina). Sehingga pemain angklung pada karya ini cukup dengan satu pemain saja.

## Konsep Karya
Komposisi “Ngawul-awul” Ngawul-awul memiliki arti mencerai berai, mengurai yang selanjutnya ditata kembali menjadi bentuk lain. Komposisi ini terinspirasi dari komposisi 3  2  1  6 (lu  ro  ji  nem)  karya  Supardi. Dimana  dalam  komposisi lurojinem disebutkan bahwa ide atau gagasan komposisi tersebut dari sebuah thinthingan pada ricikan gender. Kami malihat bahwa nada 3 2 1 6 juga bisa diurai, dikupas dan selanjutnya disusun kembali dalam komposisi baru.
Oleh karenanya, kami mencoba untuk melakukan hal yang sama dari nada-nada 3 2 1 6 yang kami urai, kami kupas dan selanjutnya kami susun menjadi bentuk komposisi baru. Dengan nada-nada yang sama, kami berpikir  bahwa  nada-nada  tersebut  bisa  berdiri  sendiri-sendiri.  Dalam penjelasannya, Suka Hardjana mengatakan bahwa nada-nada dalam gamelan Jawa  bukanlah  suatu  urutan  nada-nada,  melainkan  nada-nada  tersebut merupakan nada-nada yang berdiri yang harus digarap oleh senimannya sesuai tafsir yang dimiliki 5 . Nada-nada 3 2 1 6 dapat juga merupakan sutu kesatuan
dalam bentuk cengkok atau melodi garap atau merupakan nada-nada yang harus digarap oleh senimannya setelah nada-nada tersebut diurai. Dalam komposisi Ngawul-awul , kami mencoba mencerai beraikan, menguraikan nada- nada atau balungan 3 2 1 6 sebagai nada-nada yang berdiri sendiri. Dalam hal ini  kami  lebih  condong  menggunakan  istilah  nada  atau  laras  dari  pada menggunakan istilah balungan, karena kalau pengertian balungan nada-nada tersebut  saling  terkait.  Dalam  pengertian  karawitan  ada  istilah  balungan gendhing. Balungan sendiri mempunyai arti sebuah kerangka (R.Supanggah, 1984) dari sebuah gendhing yang akan diisi dan sihiasi melalui garap ricikan tertentu.
Dengan asumsi inilah kami mencerai beraikan nada-nada 3 2 1 6 dalam sebuah komposisi melalui idiom-idiom yang ada pada pola tabuhan calung yang sudah ada maupun pola tabuhan calung yang kami susun sendiri. Dalam komposisi  ini kami lebih  banyak memasukkan  bagian-bagian dari sebuah cengkok gambangan yang kami potong-potong dan kami rangkai. Latar belakang kami dalam belajar gamelan gaya Bali sangat menonjol sekali melalui teknik kothekan yang kami rangkai dengan teknik gambangan calung. Dalam penyikapan dan daya tafsir pengrawit masih kami perlakukan dalam komposisi ini, seperti cara menafsir  pengrawit dalam membuat cengkok- cengkok pada birama 6 dan 3 atau lebih akrab dengan istilah laku telu di kalangan pengrawit. Bentuk seperti ini sama sekali belum dikenal di dalam garap calung Banyumasan yang hanya menyajikan pola-pola tabuhan dengan jumlah 4 dan 8 kethukan untuk setiap gatra.
Satu kerja yang cukup berat bagi seorang penggambang, pengendang untuk menafsir tabuhannya masing-masing dengan jumlah birama 3 dan 6 serta menggunakan idiom-idiom yang sudah ada, seperti imbal gambang barung dan gambang penerus. Imbal kedua gambang ini sedikit berbeda dengan pola imbal biasanya, ada sedikit perubahan pola ritme dan mengikuti alur lagu atau melodi slenthem. Pada melodi ini hanya memiliki dua nada seleh saja, yaitu nada 6 dan nada 3, baik nada 6 besar dan nada 6 tengah serta nada 3 besar, nada 3 tengah dan nada 3 kecil. Sehingga dengan melihat nada seleh tersebut, maka kedua gambang hanya akan memainkan pola imbal dengan seleh nada 6. berikut melodi yang dimainkan oleh ricikan slenthem, angklung dan erhu . . 3 y 1 2 3 . ! 6 5 6 3
. 3 ! @ ! 6
j#5 j63 j13 2 1 y
. 6 @ ! @ #

## j6! j@6 # @ ! 6

## . 3 5 2 1 y j32 j65 j36 j52 j12 y
Melodi tersebut diatas merupakan pengembangan dari nada-nada  3 2  1  6,  dimana  nada-nada  tersebut  kuat  serta  dominan  sekali  dalam  alur melodinya. Kami hanya mengambil nada seleh 6 dan nada seleh 3 yang merupakan nada kempyung atas nada 6 dalam karawitan Jawa. Sedangkan nada 5 dalam melodi tersebut diatas merupakan nada lintasan saja.
Garap pada ricikan kendang menyesuaikan birama yang digunakan dan struktur bentuk sejajar dengan struktur bentuk ladrang irama dadi. Dengan demikian penyaji kendang akan memainkan kendangan matut birama ¾ dalam struktur bentuk ladrangan irama dadi.
Pola imbal gambang pada melodi diatas adalah tidak menggunakan pola imbal dengan birama 4 seperti yang biasa dilakukan pada garap konvensi tradisi imbal gambang calung. Berikut contoh imbal gambang birama ¾ pada seleh 6:
Gambang barung:
j32 j.y j.3 2 3 y Gambang penerus: j.2 1 1 j21 j.2 j.1
Selain pengembangan garap imbal, kami juga mengembangan nada- nada  dasar  dari  3  2  1  6  ke  dalam  tabuhan  slenthem,  berikut  contoh pengembangannya yang dikembangkan menjadi 3 motif: Motif pertama merupakan pengembangan nada-nada 3 2 1 6:
3 jy3 j.y j.1 j2y j32 j12 y
Motif kedua merupakan pengembangan dari motif pertama:
jy3 j.y j.2 jye jy2 j32 y 3
Motif ketiga merupakan pengembangan dari motif kedua:
23 j.y j.3 j.5 j63 j!6 j32 j1!
j.6 j35 j63 j!#
j@6

## j35 j21 j6y
Pengembangan melodi pada tabuhan ricikan slenthem adalah melodi yang  menggunakan  birama  4,  sehingga  untuk  tabuhan  pola  gambang memainkan pola imbal tradisi sebagaimana memainkan pola imbal pada nada- nada  3 2 1 6. Sedangkan pengembangan imbal sepenuhnya ditafsir oleh penyaji gambang.

## Komposisi “Sebul”
Komposisi ini terinspirasi pada suatu aktivitas bagaimana membuat satu bara api dalam sebuah dapur yang masih menggunakan tunggu dengan bahan bakar kayu. Bila kita ingin memasak terlebih dahulu kita harus membuat bara api dengan cara meniup api pada tungku agar bisa membakar kayu sehingga nyala api bisa lebih besar. Alat yang digunakan untuk meniup ( nyebul ) disebut semprong , yaitu terbuat dari sepotong bambu kira-kira panjang 40 cm dan diameter 3 cm. Ada beberapa teknik tiupan yang digunakan, yaitu teknik tiupan  panjang,  teknik  tiupan  pendek  dan  teknik  tiupan  tidak  terputus ( nglamus ). Teknik yang terakhir ini lebih sulit dari teknik yang pertama dan kedua, oleh karenanya tidak semua orang dapat melakukan. Teknik yang ketiga ini dilakukan untuk mendapatkan udara agar terus mengalir sehingga bara akan mengembang dan berubah menjadi api. Teknik nglamus , digunakan juga pada teknik meniup Saluang (instrumen tiup dari budaya musik Minang dan terbuat dari bambu), suling Bali, dan ada beberapa pada suling Sunda/
Dari  fenomena  tersebut  kemudian  kami  tarik  ke  dalam  sebuah komposisi dengan judul “Sebul”. Berbeda dengan karya komposisi “Sebul” karya Darno, yang tidak mempertebal teknik sebul , maka sesuai dengan tema yang diangkat, kami akan mempertebal teknik sebul yang ada pada fenomena mesyarakat “desa” ke dalam komposisi “Sebul”. Alat yang kami gunakan adalah 10 buah gong bumbung, genggong, dan gong beri. Mengapa gong bumbung, karena pada teknik menyuarakan gong bumbung sama dengan teknik nyebul bara api. Hanya di dalam tradisi gong bumbung tidak menggunakan teknik nglamus . Yang digunakan hanya teknik tiupan panjang (sebagaimana suara gaung gong pada umumnya).
Pada komposisi Sebul kali ini, kami memilih tiupan panjang, pendek, dan putus-putus. Dari hasil eksplorasi yang kami lakukan, suara gong bumbung dapat menghasilkan suara lembut dan kasar (“ njebret” ), dengan teknik yang
berbeda, suara gong bumbung dapat lebih bervariatif, hal ini juga sangat tergantung pada si pemain. Sehingga dengan demkian pada komposisi Sebul, sangat  tergantung  sekali  dengan  pemain  yang  dipengaruhi  oleh  kondisi tubuhnya. Sangat pengaruh sekali ketika kondisi tubuh pemain (peniup gong) sedang sakit, karena akan mempengaruhi hasil tiupan, terutama untuk teknik tiupan panjang.
Dari hasil eksplorasinya, komposisi Sebul akan bermain dengan waktu, artinya dalam komposisi ini tidak menggunakan ritme dan kethukan , sehinggan tidak  dituntut  satu  ketepatan  dalam kethukan .  Kalaupun  nantinya  akan terbentuk pola ritme , hal ini merupakan kebetulan saja dan pola ritme tersebut tidak dibakukan dalam sebuah notasi. Sehingga dengan demikian perlu suatu kesabaran dan juga emosi yang diorganisir dari masing-masing pendukung dalam melakukan setiap tiupan.

## Komposisi “Mikul”
Ide musikal pada komposisi ini adalah imbal . Ketika kami menjumpai orang yang sedang mikul dengan beban yang cukup berat dipundaknya dan kemudian  kami mengamati  gerak geriknya,  langkahnya  serta ritme  yang dihasilkan dari langkah tersebut, kami kemudian langsung menariknya dan kemudian mensejajarkannya dengan pola imbal pada calung banyumasan. Ada kesamaan ritme antara ritme pada imbal dengan ritme pada orang yang sedang mikul. Seperti ada keseimbangan antara imbal dengan orang yang sedang mikulk tadi.
Keseimbangan,  dan  ke ajeg an  langkah  yang  ditimbulkan  oleh seseorang ketika sedang mikul dapat kita rasakan. Dengan beban yang makin berat, maka langkahnya akan semakin cepat. Langkah kaki orang yang sedang mikul dan ritme pola imbal sangatlah selaras. Kita perhatikan langkah kaki dan lenggang tangan, kemudian kita sejajarkan dengan pola imbal, maka keduanya terasa menyatu. Namun pernahkah kita berpikir, bahwa ritme orang yang mikul suatu saat dapat berubah karena terjadi perubahan hentakan langkah kaki yang diakibatkan kecelakaan kecil (seperti tersandung dan tidak jatuh). Akibat selanjutnya adalah akan terjadi perubahan ritme langkah kaki si pemikul  tersebut.  Dengan  perubahan  langkah  kaki  tersebut  dan  apabila disejajarkan dengan pola imbal, maka akan mempengaruhi juga ritme imbal pada calung. Dari fenomena ini kami mencoba untuk menuangkannya dengan membuat pola imbal “nyongklang”, yaitu pola imbal dengan selalu berubah

## Gendhing
selehnya, dari on beat menjadi off beat dan kembali lagi ke on beat begitu seterusnya. Imbal ini merupakan gambaran tentang perubahan langkah kaki seorang pemikul . Sesuatu yang mungkin terjadi pada seseorang yang sedang mikul, namun belum pernah terjadi pada idiom imbal calung Banyumasan.
Ada hal yang menarik bagi kami, yaitu jika kita perhatikan seseorang sedang mikul, maka kita akan melihat adanya tiga titik daya dorong,yaitu dua dorong kebawah dan satu dorong keatas. Daya dorong kebawah ini yang mengapit satu dorong keatas. Disisi lain kita juga melihat adanya tiga titik yang terdapat pada imbal, karena secara dasar kita bisa membuat imbal dengan tiga titik, yaitu dua nada jatuh pada kethukan kebawah ( on beat ) dan satu nada jatuh pada kethukan keatas ( off beat ). Sehingga dapat kita lihat bahwa dua nada on beat tersebut mengapit satu nada off beat .
Dalam sajiannya, komposisi ini masih menggunakan idiom-idiom yang terdapat pada garapan calung Banyumasan. Sedangkan pengembangan pada pola imbal adalah imbal dalam birama 5 dan imbal nyongklang . Pengertian imbal nyongklang disini adalah bahwa setiap akan seleh selalu nyongklang . Hal ini terjadi karena ada pergeseran seleh setengah kethukan , atau dari on beat menjadi off beat . Dengan adanya pergeseran ini akan mempengaruhi tabuhan pada gambang barung dan gambang penerus. Seperti kita ketahui bahwa dalam pola imbal pada calung, gambang barung pada posisi on beat , dan  gambang  penerus  pada  posisi off  beat .  Sehingga  seleh  pada  imbal nyongklang adalah pada tabuhan gambang penerus ( off beat ). Untuk  memainkan  tabuhan  pada  pola  imbal nyongklang ,  kami menggunakan teknik tukar posisi, yaitu posisi gambang barung pindah posisi menjadi  gambang  penerus.  Hal  ini  dikarenakan seleh tabuhan  ada  pada tabuhan gambang penerus, sehingga setelah seleh maka gambang penerus akan  melanjutkan  dengan  memainkan  tabuhan  gambang  barung.  Begitu seterusnya ketika seleh pada gambang penerus, maka akan terjadi pergantian posisi. Berikut contoh tabuhan dua gambang pada melodi imbal nyongklang yang kami jadikan dalam satu notasi.
Imbal nyongklang seleh 2: Gambang barung: 3 1 3 2 3 1 3 2 2 2 2 2 2 2 g2
Gambang penerus:
j.2 j.2 j.2 j.2 j.2 j.2
j.2 j.g2 j.3 j.1 j.3 j.2 j.3

## j.1 j.3
j.2
Dari contoh imbal kedua gambang tersebut diatas dapat kita lihat bahwa seleh putaran pertama ada pada gambang penerus yang selanjutnya beralih posisi menjadi gambang barung pada putaran kedua. Seleh putaran kedua ada pada gambang barung yang menduduki posisi gambang penerus.
Komposisi “Ro lu ma nem”
Ro lu ma nem adalah penyebutan terhadap nada-nada 2 (ro) 3 (lu) 5 (ma: mo ) 6 (nem) pada urutan nada gamelan Jawa, termasuk di Banyumas dengan  dialeknya  yang  sedikit  berbeda.  Ide  ini  terinspirasi  ketika  kami menjumpai kesenian Bongkel. Bongkel adlah nama instrumen dan sekaligus menjadi nama kesenian. Berbentuk angklung dengan 4 nada yang mempunyai larasan slendro ro (2), lu (3), ma (5) dan nem (6). Dengan menggunakan 4 nada tersebut, bongkel mampu membuat “melodi” atau lagu dalam beberapa gending. Bagi kami nada 2 3 5 6 (ro lu ma nem) sendiri dapat dipandang sebagai satu kesatuan atau gatra yang mempunyai arah nada seleh 6 (nem). Namun pada sisi lain, kami melihat adanya empat nada yang berdiri sendiri- sendiri. Atau sebagai kesatuan dari empat nada setelah diacak kedudukannya atau urutannya, dan selanjutnya menjadi sebuah pola imbal yang baru. Urutan nada tersebut juga menjadi satu bentuk melodi kecil yang kemudian kami beri beberapa varian dan pengembangannya.
Dalam pengembangannya, nada 2 3 5 6 selanjutnya kami ambil tiga nada untuk membentuk satu pola tertentu, yaitu nada 2, 3, dan 6 dengan menjadikan nada 2 sebagai nada seleh. Tiga nada tersebut kami rangkai menjadi 3 2 6 3 2 dengan bentuk pengulangan  6 3 2 dalam birama 3 atau ¾. Pada bagian yang sama juga disajikan melodi angklung dengan melodi sebagai berikut:
y 3 y 3 . y . 1 2 3 6 3 ! . 6 ! 6 3 . 2 3 y 3 . y
. 1 2 3 6 3 ! . 6 ! 6 3 . 2 3 2
Kalau kita amati pada bagian ini, kita akan melihat adanya perbedaan ritme yang dimainkan calung dengan ritme yang dimainkan oleh angklung. Ritme  yang  dimainkan  calung  adalah  ritme  ¾,  sedangkan  melodi  yang dimainkan angklung lebih bebas. Kedua permainkan instrument tersebut tidak saling mengikat. Tabuhan calung dengan pola pengulangan yang di barengi dengan melodi angklung. Cara ini sengaja kami lakukan untuk menghasilkan kesan tidak ada keterkaitan, namun satu sisi harus saling memperhatikan, hal ini bisa kita lihat pada saat berhenti, tabuhan calung harus mengikuti melodi angklung.
Pengembangan berikutnya adalah, dengan menggunakan tiga nada 6 3 2 pada gambang barung kita akan melebarkan gatra menjadi 5 kethukan . Dengan cara menggeser dan menambah kethukan kosong maka akan menjadi pola imbal gambang sebagai berikut:
Gambang barung:
j32 j.y j.3 2 y Gambang penerus: j.2 1 1 j21 j.1
selanjutnya tabuhan Slenthem sebagai berikut:
Slenthem: j.6 . 3 1 y
Dasar dan prinsip pengembangan kedua pola tersebut adalah pada pelebaran birama, dari birama 3 menjadi birama 5. Kami beranggapan bahwa dengan  melebarkan  atau  menyempitkan  birama  paling  tidak  akan  ada perubahan terhadap ritmenya. Atau dengan kata lain bahwa perubahan ritme dapat dipengaruhi oleh perubahan birama.
Perubahan birama juga terjadi pada melodi Renggong Lor mleset (gendhing Renggong Lor dimana seleh gong 1 diganti dengan seleh gong 2) 6 . Pengembangan garap yang terjadi adalah dengan pengurangan jumlah gatra dalam setiap gongnya. Sehingga masing-masing gong hanya terdiri dari 3 gatra. Kami melakukan hal ini adalah dengan tidak mengurangi unsur nada yang digunakan namun merubah rasa seleh, karena yang kami hilangkan adalah bentuk nada pengulangan. Dalam konteks kompositoris hal ini syah saja dilakukan oleh komponis. Dari perubahan balungan yang ada menjadi balungan baru, selanjutnya kami merubah ritme yang ada menjadi ritme ¾. Tanpa  merubah nada  dan jumlah  gatra  yang ada  dari sebelumnya,  kami merubah birama 4 menjadi birama 3 dengan cara menghilangkan salah satu
kethukan kosong, lihat contoh berikut ini:
Renggong Lor biasa: . 5 . 3 . 5 . 3 . 5 . 3 . 5 . g1
. 5
. 1 . 5 . 1 . 5 . 1 . 5 . g6
. 5 . 6 . 5 . 6 . 5 . 6 . 5 . g3
Renggong Lor mleset: . 5 . 3 . 5 . 3 . 5 . 3 . 5 . g2
.
5
. 2 . 5 . 2 . 5 . 2 . 5 . g6
. 5 . 6 . 5 . 6 . 5 . 6 . 5 . g3
Perubahan pertama:
. 5 . 3 . 5 . 3 . 5 . g2
. 5 . 2 . 5 . 2 . 5 . g6
. 5 . 6 . 5 . 6 . 5 . g3
Perubahan kedua:
. 5 3 . 5 3 . 5 3 . 5 g2
. 5 2 . 5 2 . 5 2 . 5 g6
. 5 6 . 5 6 . 5 6 . 5 g3

## Penutup
Setelah kami menjelaskan panjang lebar, ijinkanlah kami untuk sedikit menarik sebuah kesimpulan dalam penutup ini. Kalau kita melihat kapasitas calung, lebih luas lagi adalah kesenian Banyumas, maka kami dapat melihat masih  begitu  luas  hal-hal  yang  bisa  dikembangkan.  Pengembangan  ini tentunya harus melihat bagaimana cara kita mengembangkan.
Cara yang kami lakukan ini adalah salah satu alternatif yang bisa dikerjakan. Karya kami ini bukanlah satu contoh yang harus dilakukan oleh seniman  Banyumas,  namun  apa  yang  kami  lakukan  ini  semestinya  bisa
dilakukan juga oleh seniman Banyumas. Kami yakin apa yang dilakukan oleh seniman Banyumas akan jauh lebih baik dari apa yang kami lakukan. Kita (seniman Banyumas) harus bisa menggunakan istilah modern dalam arti yang sebenarnya (konteks kekaryaan). Modern bukan berarti menggunakan alat (instrumen) Barat , akan tetapi modern disini diartikan dalam proses kekaryaan dan hasil karyanya.
Kepustakaan

## Sumber Pustaka
Gendhing-gendhing Banyumasan . Manuskrip koleksi Darno Hardjana,  Suka. Estetika  Musik. Jakarta,  Departemen  Pendidikan  dan Kebudayaan, 1983 Kayam, Umar. Seni, Tradisi, Masyarakat . Jakarta, Sinar Harapan. 1981 Martopangrawit,  RL. Pengetahuan  Karawitan .  Surakarta.  Akademi  Seni Karawitan Indonesia. 1975 Supanggah,  Rahayu.  “ Balungan” dalam  Jurnal  Masyarakat  Musikologi Indonesia. 1987 ________________ Bothekan  Karawitan  I .  Surakarta.  Masyarakat  Seni Pertunjukan Indonesia. 2002
Tohari, Achmad. Banyumas,  Wisata  dan  Budaya .  Kabupaten  Banyumas. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2000

## Sumber Audio
Evelyn Glennie. Veni-Veni . Emmanuel Festival Mondrial, Drummond Ville. 1997-1999 Island of The Indian Ocean Supardi. “3 2 1 6”. Koleksi Jurusan Karawitan. 1997 IWayan Sadra. “Snow’s own dream”. Amerika Isti Kurniatun. “Bumbung”. Koleksi Jurusan Karawitan. 1985

## Endnotes
1 Karya  Imbal  ini  merupakan  karya  Tugas  Akhir  kami  di  Pasca  Sarjana STSI  Surakarta  pada  tahun  2003
2 Semula  Kabupaten  Banyumas  bertempat  di  Banyumas,  kemudian  pada tahun  1936  Kadipaten  atau  Kabupaten  dipindahkan  ke  Purwokerto  dan  menjadi
pusat  pemerintahan  Kabupaten  sampai  sekarang.  Sedangkan  Banyumas  sendiri sekaran  menjadi  kota  Kecamatan.
3 Nama Lengger dan Calung sangat melekat sekali pada saat ini, sehingga orang  mengatakan  Lengger  Campursari  artinya  sajian  lengger  yang  menyajikan lagu-lagu  campursari
4 Selain  interval  gembyang  dan  kempyung,  deret  nada  gamelan  Jawa juga  memiliki  interval  yang  disebut  salanggumun,  yaitu  dua  nada  yang  mengapit satu  bilah  nada
5 Kuliah Analisa  Musik  oleh  Suka  Hardjana
6 Gendhing  Renggong  Lor  terdiri  dari  seleh  gong  3,  seleh  gong  1  dan seleh  gong  6