## HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG COVID-19 DENGAN PERILAKU GIZI SEIMBANG DI ERA PANDEMI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER
Fatimah El Balqis*, Reni Zuraida, Fidha Rahmayani, Razmi Zakiah Oktarlina Fakultas Kedokteran, Universitas Lampung, Jl. Prof. Dr. Ir. Sumantri Brojonegoro No.1, Gedong Meneng, Rajabasa, Bandar Lampung 35145, Indonesia *Fathimahelbalqis@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap tentang COVID-19 dengan  perilaku  gizi  seimbang  di  era  pandemi  pada  mahasiswa  kedokteran.  Metode:  Penelitian  ini merupakan penelitian survei analitik dengan desain cross sectional yang dilakukan pada bulan Oktober 2021  sampai  dengan  Januari  2022.  Sampel  penelitian  ini  berjumlah  83  responden  yang  merupakan mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Dokter  Fakultas  Kedokteran  Universitas  Lampung  tahun akademik  2021/2022.  Hasil:  Analisis  univariat  menunjukkan  62%  mahasiswa  kedokteran  memiliki pengetahuan yang baik tentang COVID-19, 71% mahasiswa kedokteran memiliki sikap positif tentang COVID-19 dan 51%  mahasiswa kedokteran memiliki perilaku yang baik  tentang gizi  seimbang. Pada analisis  bivariat  diperoleh  p-value=  0,01  yang  berarti  terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara pengetahuan  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  tentang  gizi  seimbang,  p  value=  0,00  yang  berarti terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  sikap  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  tentang  gizi seimbang.  Kesimpulan:  Terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  pengetahuan  tentang  COVID-19 dengan  perilaku  gizi  seimbang;  dan  sikap  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  gizi  seimbang  pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Lampung di Era Pandemi.
Kata kunci: covid-19; gizi seimbang; pengetahuan; perilaku; sikap

## THE RELATIONSHIP OF KNOWLEDGE AND ATTITUDE REGARDING COVID-19 WITH NUTRITION BALANCE BEHAVIOR DURING PANDEMIC ERA IN MEDICAL STUDENTS

## ABSTRACT
This  study  aimed  to  determine  the  relationship  of  knowledge  and  attitude  regarding  COVID-19  with behavior about nutrition balance in pandemic era in medical students. Methods: This research employs an analytic survey with a cross sectional design from October 2021 to January 2022. The samples were 83  respondents  who  is  medical  students  of  the  Faculty  of  Medicine,  University  of  Lampung.  Results: Univariate result showed that 62 percent of medical students have good knowledge about COVID-19, 71  percent  of  medical  students  have  positive  attitudes  about  COVID-19  and  51  percent  of  medical students have good behavior regarding balanced nutrition. Bivariate analysis obtained p value = 0.01 which means there was relationship between knowledge about COVID-19 and behavior about nutrition balance  with p  value  = 0.00 which means  there  was  relationship between  attitudes  about COVID-19 and  behavior  about  nutrition  balance.  Conclusion:  There  is  a  meaningful  relationship  between knowledge  about  COVID-19  and  nutrition  balance  behavior;  and  attitudes  about  COVID-19  and nutrition balance behavior in medical students of University of Lampung during pandemic era.
Keywords: attitude; behavior; covid-19; knowledge; nutrition balance

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Volume 6 Nomor 6, Desember 2024 e-ISSN 2715-6885; p-ISSN 2714-9757 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

## PENDAHULUAN
Coronaviridae  Study  Group  of  the  International  Committee  on  Taxonomy  of  Viruses  (2020) mendefinisikan Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) sebagai penyakit saluran pernapasan yang  disebabkan  oleh  infeksi Severe  Acute  Respiratory  Syndrome  Coronavirus 2  (SARS CoV-2). World  Health  Organization melaporkan  pada  10  September  2021  terdapat 224,000,374  kasus  positif  dengan  total  kematian  4,620,011  jiwa  pada  221  negara terjangkit. Berdasarkan  data  dari  Satuan  Tugas  COVID-19,  data  kasus  konfirmasi  pada  tanggal  10 September  2021  di  Indonesia  sebanyak  4,153,355  kasus  positif  dengan  total  kematian 138,116 jiwa. Kasus COVID-19 yang berat dapat menyebabkan komplikasi hingga kematian (PDPI,2021).  Disregulasi  sistem  imun  kemudian  berperan  dalam  kerusakan  jaringan  pada infeksi  SARS-CoV-2.  Respons  imun  yang  tidak  adekuat  menyebabkan  replikasi  virus  dan kerusakan jaringan (Simmons et al., 2004; Susilo et al., 2020).
Pada  masa  pandemi  COVID-19  mempertahankan  gizi  yang  baik  sangat  penting  dilakukan baik  sebelum  maupun  setelah  terkena  infeksi  (Akbar  et  al.,  2019).    Menurut  Gasmi  et  al. (2020),  diet  dan  nutrisi  berpengaruh  dalam  kompetensi  sistem  kekebalan  tubuh  dan menentukan  risiko  serta  tingkat  keparahan  infeksi.  Terdapat  hubungan  dua  arah  antara  diet, nutrisi,  infeksi,  dan  imunitas.  Status  gizi  seseorang  mempengaruhi  risiko  infeksi  dan perjalanan  klinis  COVID-19.  Oleh  karena  itu,  pemeliharaan  status  makronutrien  dan mikronutrien  merupakan  langkah  pencegahan  penting  untuk  COVID-19 8 .  Meningkatkan status  gizi,  baik  melalui  modifikasi  diet  atau  suplementasi  gizi,  sangat  penting  untuk menentukan  perjalanan  klinis  COVID-19,  terutama  pada  individu  yang  kekurangan  nutrisi (Gasmi et al., 2020).
Upaya      pemutusan      rantai      penyebaran  COVID-19  memerlukan  pemahaman    dan pengetahuan  yang  baik  dari  seluruh  elemen  termasuk  masyarakat. Pengetahuan tentang penyakit COVID-19 merupakan hal yang sangat penting agar tidak menimbulkan peningkatan jumlah kasus penyakit COVID-19 (Mona ,2020). Pengetahuan  adalah  suatu  hasil  dari  rasa ingin    tahu    melalui    proses    sensoris,    terutama    pada  mata    dan    telinga    terhadap    objek tertentu  (Donsu,  2019).  Pengetahuan    juga    merupakan    domain  terpenting    dalam terbentuknya perilaku (Donsu, 2019). Selain pengetahuan sikap merupakan domain yang juga mempengaruhi  perilaku.  Sikap  ( attitude )  merupakan  kecenderungan  mental  dalam memberikan reaksi terhadap suatu hal, orang atau benda, baik suka, tidak suka, atau acuh tak acuh (Sabri, 2010).
Sebagai seseorang yang belajar ilmu kedokteran mahasiswa kedokteran diharapkan memiliki pengetahuan yang baik tentang COVID-19. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan Sukesih (2020) pada 444 responden, didapatkan hasil sebanyak 51,35% mahasiswa kesehatan memiliki pengetahuan yang baik dan sebanyak 46,39% mahasiswa memiliki sikap yang baik. Namun  berdasarkan  penelitian  sebelumnya,  perilaku  makan  mahasiswa  kedokteran  selama pandemi masih banyak yang belum sesuai panduan gizi seimbang. Menurut penelitian Utami (2021) pada mahasiswa pendidikan dokter dari Fakultas Kedokteran di Palembang didapatkan hasil  konsumsi  karbohidrat,  sayur  dan  buah  mahasiswa  masih  belum  sesuai  pedoman  gizi seimbang. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk melakukan penelitian mengenai “Hubungan Tingkat  Pengetahuan  dan  Sikap  Tentang  COVID-19  dengan  Perilaku  Gizi  Seimbang  di  Era Pandemi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Lampung”.

## METODE
Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  ialah  metode  survei  analitik  dengan  desain penelitian  cross  sectional.  Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  bulan  Oktober  2021  sampai
dengan  Januari  2022.  Populasi  dalam  penelitian  ini  ialah  mahasiswa  Program  Studi Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung Tahun Akademik 2021/2022 yang berjumlah 866 mahasiswa, dengan sampel berjumlah 83 mahasiswa. Pengumpulan data pengetahuan  dan  sikap  tentang  COVID-19  dilakukan  dengan  menggunakan  kuesioner  yang telah  diuji  validitas  dan  reabilitas.  Pengumpulan  data  perilaku  gizi  seimbang  dilakukan dengan menggunakan kuesioner food recall 24 jam individu. Analisis data dilakukan dengan mengg-  unakan  uji  Rank  Spearman.  Penelitian  ini  telah  mendapat  persetujuan  etik  dari Komisi  Etik  Penelitian  Fakultas  Kedokteran  Universitas  Lampung  dengan  nomor  surat 2959/UN26.18/PP.05.02.00/2021.

## HASIL
Distribusi  frekuensi  karakteristik  respon-  den  sesuai  dengan  Tabel  1  didapatkan  mayoritas responden  tinggal  bersama  orang  tua  yaitu  sebanyak  67  responden  (80,7%),  tingkat pengetahuan  tentang  COVID-19  pada  responden  paling  banyak  berada  pada  kategori  baik yaitu sebanyak  51 responden (62%) , sebagian besar responden (71%) memiliki sikap tentang COVID-19  yang  positif  dan  frekuensi  perilaku  gizi  seimbang  paling  banyak  berada  pada kategori baik yaitu 42 responden (50,6%).

## Tabel 1. Distribusi frekuensi karakteristik responden
Variabel n % Tempat tinggal Indekos 16 19,3 Tinggal bersama keluarga 67 80,7 Tingkat pengetahuan Baik 51 61,5 Cukup 26 31,4 Kurang 6 7,1 Sikap Positif 59 71 Negatif 24 29 Perilaku gizi seimbang Baik 42 50,6 Cukup 15 18 Sedang 17 20,4 Buruk 9 11 Tabel 2.

## Hasil Analisis Bivariat
Variabel Perilaku Gizi Seimbang Total p-value Baik (%) Cukup (%) Sedang (%) Buruk (%) Tingkat Pengetahuan tentang COVID-19 0.01 Baik 29 (35) 11 (13,3) 10 (12) 1 (1,2) 51 (72,5) Cukup 13 (15,6) 4 (5) 7 (8,4) 2 (2,4) 26 (31,4) Kurang 0 (0) 0 (0) 0 (0) 6 (7,1) 6 (7,1) Total 42 (50,6) 15 (18,3) 17 (20,4) 9 (10,7) 83 (100) Sikap tentang COVID-19 0.00 Positif 38 (46) 12 (14,5) 9 (10,8) 0 (0) 59 (71,3) Negatif 4 (4,7) 3 (3,6) 8 (9,6) 9 (10,8) 24 (28,7) Total 42 (50,7) 15 (18,1) 17 (20,4) 9 (10,8) 83 (100)
Tabel 2 didapatkan sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan tentang COVID- 19  yang  baik  dan  perilaku  gizi  seimbang  pada  kategori  baik,  yaitu  sebanyak  29  responden (35%).  Pada  hasil  uji  statistik  diperoleh  nilai  p=0,01,  sehingga  dapat  disimpulkan  terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan tentang COVID-19 dengan perilaku gizi seimbang di era pandemi. Selain itu sesuai dengan Tabel 2, mayoritas responden dengan sikap tentang  COVID-19  yang  positif  sebagian  besar  memiliki  perilaku  gizi  seimbang  yang  baik yaitu  sebanyak  38  responden  (46%)  dan  hanya  sedikit  yang  memiliki  sikap  negatif  yaitu sebanyak 4 responden (4,8%). Berdasarkan ,hasil uji statistik diperoleh nilai p=0,00. Sehingga dapat disimpulkan  terdapat  hubungan  yang  bermakna antar  sikap tentang COVID-19  dengan perilaku gizi seimbang di era pandemi.

## PEMBAHASAN
Pengetahuan adalah hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah seseorang melakukan penginderaan terhadap  suatu  objek  tertentu  (Notoatmodjo,  2007).  Irawan  (2017)  menyatakan  bahwa pengetahuan  merupakan  salah  satu  domain  yang  sangat  penting  dalam  membentuk  perilaku seseorang15.  Pada  penelitian  ini,  tingkat  pengetahuan  tentang  COVID-19  dibagi  atas frekuensi  sampel  penelitian  yang  menjawab  dengan  benar  kuesioner  berbentuk  soal  pilihan ganda.  Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  sebagian  besar  responden  memiliki pengetahuan  tentang  COVID-19  dengan  predikat  baik  yaitu  sebanyak  51  responden  (62%). Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Sukesih  (2020)  pada  444  responden, didapatkan  hasil  sebanyak  51,35%  mahasiswa  kesehatan  memiliki  pengetahuan  tentang COVID-19  yang  baik.  Penelitian  yang  dilakukan  Vira  (2021)  menunjukkan  pengetahuan tentang  COVID-19  pada  mahasiswa  keperawatan  berada  pada  ketegori  baik  yaitu  sebanyak 427  mahasiswa  (80,3%).  Penelitian  Akbar  (220)  yang  dilakukan  pada  mahasiswa  kesehatan masyarakat didapatkan 62,5% dari 232 mahasiswa memiliki pengetahuan tentang COVID-19 yang  baik.  Selain  itu,  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Hidayat  (2021)  menunjukkan  bahwa mahasiswa  kesehatan  memiliki  pengetahuan  tentang  COVID-19  yang  baik  sebanyak  142 orang  dengan  presentase  sebesar  (84,5%).  Hasil  tersebutdisebabkan  pengetahuan  seseorang yang dipengaruhi tingkat pendidikannya, dimana semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka semakin tinggi pengetahuannya (Suwarno et al., 2014).
Sikap  (attitude)  merupakan  kecenderungan  mental  dalam  memberikan  reaksi  terhadap  suatu hal, orang atau benda, baik suka, tidak suka, atau acuh tak acuh (Notoatmodjo, 2007). Selain pengetahuan, sikap merupakan salah satu domain yang juga sangat penting dalam membentuk perilaku  seseorang  (Irawan,  2017).  Tingkat  sikap  tentang  COVID-19  dibagi  atas  frekuensi sampel  penelitian  yang  menjawab  kuesioner  berbentuk  soal  dengan  skala  linkert  1-4.  Pada penelitian ini didapatkan bahwa sebagian besar responden memiliki sikap yang positif tentang COVID-19  yaitu  sebanyak  59  responden  (71%).  Hasil  ini  sesuai  dengan  penelitian  yang dilakukan  Akbar  (2020)  yang  menyatakan  sebanyak  50,9%  dari  118  dari  mahasiswa kesehatan  masyarakat  memiliki  sikap  tentang  COVID-19  yang  positif.  Selain  itu,  penelitian Sukesih  (2020)  yang  dilakukan  pada  444  mahasiswa  kesehatan  menyatakan  sikap  tentang COVID-19  paling  tinggi  pada  kategori  baik  yakni  sebanyak  46,39%  mahasiswa.  Pada penelitian yang dilakukan oleh Hidayat dkk (2021) pada mahasiswa kesehatan tentang sikap COVID-19  di  Kota  Kendari  didapatkan  sikap  tentang  COVID-19  paling  tinggi  di  kategori baik sebanyak 89,9% dari 168 responden. Hal ini salah satunya karena mahasiswa kesehatan memiliki  rasa  tanggung  jawab  akan  tugas  mereka  sebagai  calon  tenaga  kesehatan  di masyarakat  pada  masa  yang  akan  datang,  sehingga  mendorong  mereka  untuk  menunjukan sikap yang positif dalam pencegahan COVID-19 (Peng et al. 2020).
Perilaku  gizi  seimbang  merupakan  pola  konsumsi  pangan  sehari-hari  yang  mengandung  zat gizi  yang  sesuai  antara jenis  dan  jumlah gizi  dengan  kebutuhan  tubuh,  serta memperhatikan prinsip  keanekaragaman  pangan  untuk  mencegah  masalah  gizi  (Permenkes  No.  41  Tahun 2014;  Ruslianti  (2013).  Perilaku  gizi  seimbang  dibagi  atas  frekuensi  sampel  penelitian melalui  penghitungan  Nilai  Ragam  Kecukupan  Gizi  (Indriani,  2015).Hasil  penelitian menunjukan  bahwa  sebagian  besar  responden  memiliki  perilaku  gizi  seimbang  dengan predikat  baik  yaitu  sebanyak  sebanyak  42  responden  (51%).  Namun,  hasil  ini  tidak  sesuai dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Nurdzulqaidah  (2017)  yang  menyatakan  sebagian besar  sampel  (57,1%)    memiliki  perilaku  gizi  seimbang  dengan  predikat  cukup.  Penelitian yang dilakukan oleh Witari dkk (2015) mengenai perilaku gizi seimbang mahasiswa jurusan gizi  di  Politeknik  Kesehatan  Denpasar  didapatkan  hasil  38%  mahasiswa  memiliki  kategori yang  cukup  dan  30%  baik.  Selain  itu,  penelitian  yang  dilakukan  Utami  (2021)  pada mahasiswa  kedokteran  di  Palembang  didapatkan  hasil  konsumsi  sebagian  besar  mahasiswa masih  belum  sesuai  pedoman  gizi  seimbang  yakni  karbohidrat  <3  porsi/hari  (63,0%),  sayur <3  porsi/hari  (84,1%)  dan  buah  <2  porsi/hari  (59,8%).  Perbedaan  pada  hasil  penelitian  ini dapat terjadi karena perbedaan sampel yang diambil, tempat dan waktu pengambilan sampel.
Pengujian hipotesis pada korelasi rank spearman dapat dinilai dengan melihat nilai signifikan, apabila nilai p <0,05 maka dapat disimpulkan Ha diterima dan sebaliknya apabila nilai p>0,05 maka dapat disimpulkan Ho diterima (Sugiyono, 2010). Hasil penelitian menunjukan bahwa secara  statistik  terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  pengetahuan  tentang  COVID-19 dengan perilaku gizi seimbang dengan tingkat keeratan hubungan yang cukup (p=0,01). Hal ini  menunjukan  pengetahuan  tentang  COVID-19  yang  baik  akan  mendorong  perilaku  gizi seimbang yang baik. Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan Nurdzulqaidah dkk (2017) yang menyatakan terdapat hubungan bermakna antara pengetahuan dengan perilaku gizi seimbang pada mahasiswa kedokteran . Hal tersebut sesuai dengan teori Green  (1991)  yang  menyatakan  bahwa  perilaku  merupakan  salah  satu  faktor  presdiposisi (faktor dari diri seseorang) yang akan mempermudah terjadinya perilaku kesehatan.
Menurut Notoatmodjo (2012) pendidikan seseorang mengenai    kesehatan akan berpengaruh terhadap  perilaku  kesehatan,  hal  ini  dikarenakan  dengan  pendidikan  yang  didapat akan memperoleh    pengetahuan    dan    akan    tercipta    upaya    pencegahan    suatu    penyakit. Pengetahuan tentang COVID-19 berpengaruh terhadap perilaku gizi seimbang karena nutrisi yang adekuat dapat meningkatkan imunitas serta menurunkan risiko infeksi serta komplikasi COVID-19,  sehingga  konsumsi  makanan  bergizi  seimbang  menjadi  salah  satu  langkah pencegahan COVID-19 (Kemenkes RI, 2020; Mentella et al., 2021). Pada analisis hubungan sikap  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  gizi  seimbang,  diperoleh  hasil  uji  statistik  nilai p=0,01  dengan  demikian  nilai  p  lebih  kecil  dibandingkan  dengan  taraf  signifikan  yang digunakan  yaitu  ɑ=0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  secara  statistik  sikap  tentang COVID-19  berhubungan  dengan  perilaku  gizi  seimbang  mahasiswa  Program  Studi Pendidikan Dokter di Universitas. Hal ini berarti sikap tentang COVID-19 yang positif akan mendorong perilaku gizi seimbang yang baik. Sikap yang positif merupakan itikat dalam diri seseorang untuk dapat melakukan pekerjaan sebagai bagian dari aktivitas yang menyenangkan sehingga sanggup berperilaku dengan baik dan begitupun sebaliknya (Putra, 2015). Sehingga dapat  disimpulkan,  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  secara  statistik  terdapat  hubungan yang bermakna antara sikap tentang COVID-19 dengan perilaku gizi seimbang.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian sebelumnya mengenai COVID-19 pada tenaga kesehatan  di  Pakistan  yang  menyatakan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara  sikap dengan  perilaku  pencegahan  tentang  COVID-19  (Saqlain  et  al.,  2020).  Hal  tersebut  sesuai
dengan  teori  Green  (1991)  yang  menyatakan  bahwa  sikap  merupakan  salah  satu  faktor presdiposisi  (faktor  dari  diri  seseorang)  yang  akan  mempermudah  terjadinya  perilaku kesehatan.  Berdasarkan  teori  ini  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  sikap  tentang  COVID-19 memiliki  hubungan  dengan  perilaku  gizi  seimbang  pada  mahasiswa  Program  Studi Pendidikan Dokter di Universitas Lampung.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  hubungan  yang  bermakna antara  pengetahuan  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  gizi  seimbang  pada  mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter di Universitas Lampung (p=0.01). Serta terdapat hubungan yang  bermakna  antara  sikap  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  gizi  seimbang  pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter di Universitas Lampung (p=0,000).

## DAFTAR PUSTAKA
Coronaviridae Study Group of the International Committee on Taxonomy of Viruses. (2020).
The  Species  Severe  Acute  Respiratory  Syndrome-Related  Coronavirus:  Classifying 2019-Ncov And Naming It SARS-Cov-2. Nat Microbiol 5, 536–544.
World  Health  Organization.  2021.  WHO  Coronavirus  (COVID-19)  Dashboard.  [Cited  10 September 2021].
Satgas COVID-19. Peta Sebaran COVID-19. [Cited 10 September 2021].
PDPI. 2021. Revisi Protokol Tatalaksana COVID ‐ 19. Perhimpunan Dokter Paru Indonesia
Simmons  G,  Reeves  JD,  Rennekamp  AJ,  Amberg  SM,  Piefer  AJ,  Bates  P  2004.
Characterization  of  severe  acute  respiratory  syndromeassociated  coronavirus (SARSCoV) spike glycoprotein-mediated viral entry. Proc Natl Acad Sci USA.
Susilo  A,  Rumende  M,  Pitoyo  CW,  Santoso  WD,  Yulianti  M,  Sinto  HR,  et  al.  2020. Coronavirus  Disease  2019 :  Tinjauan  Literatur  Terkini  Coronavirus  Disease  2019 : Review of Current Literatures, Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 7(1), pp. 45–67.
Akbar  A,  Hardy  FR,  Maharani  FT.  2020.  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  dan  Sikap Terhadap Tindakan Pencegahan Coronavirus Disease 2019 (Covid19) Pada Mahasiswa Kesehatan Masyarakat UPN Veteran Jakarta. Seminar Nasional Kesehatan Masyarakat 2020. 98-110.
Gasmi  A,  Norr  S,  Tippairote T,  Dadar M,  Menzel  A,  &  Bjørklund  G.  2020.  Individual  risk management  strategy  and  potential  therapeutic  options  for  the  COVID-19  pandemic. Clinical Immunology, January.
Mona,  N.  2020.  Konsep  Isolasi  Dalam  Jaringan  Sosial  Untuk  Meminimalisasi  Efek Contagious  (Kasus  Penyebaran  Virus  Corona  Di  Indonesia).  Jurnal  Sosial  Humaniora Terapan, 2(2), 117–124.
Donsu, JDT. 2019. Psikologi Keperawatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sabri,  Alisuf.  2010.  Psikologi  Pendidikan  berdasarkan  Kurikulum  Nasional.  Jakarta: Pendoman Ilmu Raya.
Sukesih, Usman, Setia B, Dian Nur AS. 2020. Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Kesehatan Tentang Pencegahan Covid-19 di Indonesia. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan. 11(2):258-264.
Utami MA, Kurniati MA, Ayu DR, Husin S, Liberty AI. 2021. Perilaku Makan dan Aktivitas Fisik Mahasiswa Pendidikan Dokter Di  Masa Pandemi COVID-19.  Jurnal Kedokteran dan Kesehatan. Vol.8(3):179-192.
Notoatmodjo, S. 2007. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Irwan. 2017. Etika dan Perilaku Kesehatan. Yogyakarta: CV. Absolute Medi.
Vira  NY,  Staria  B,  Jufrizal.  2021.  Pengetahuan  Covid-19  Pada  Mahasiswa  Keperawatan  di Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keperawatan. Vol 5 (1).
Hidayat  MT,  Anita,  Narayani  NEW.  2021.  Pengetahuan  Dan  Sikap  Mahasiswa  Kesehatan Tentang Pencegahan Covid-19 Di Kota Kendari. Jurnal Universitas Halu Uleo 1(4).
Suwarno,  Sartohadi  J,  Sunarto,  &  Sudharta  D.  2014.  Kajian  Pengaruh  Tingkat  Pendidikan Terhadap  Perilaku  Masyarakat  dalam  Pengelolaan  Lahan  Rawan  Longsorlahan  di Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas. Geoedukasi (3)1: 15-22.
Peng Y, Pei C, Zheng Y, Wang J. 2020. Knowledge, Attitude  and Practice Associated with COVID-19    among  University  Students: a  Cross-Sectional  Survey  in  China.  Research square.
Peraturan  Menteri  Kesehatan  Republik  Indonesia  Nomor  41  Tahun  2014  Tentang  Pedoman Gizi Seimbang
Rusilanti, I. A., 2013, Gizi Terapan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Indriani Y. 2015. Gizi dan Pangan. Bandar Lampung: Anugrah Utama Raharja.
Nurdzulqaidah  R,  Pradananta  K,  Yuniarti.  2017.  Hubungan  Pengetahuan  Gizi  Seimbang dengan  Perilaku  Gizi  Seimbang  Mahasiswa  Tingkat  4  Angkatan  2013  Fakultas Kedokteran Universitas Islam Bandung. Prosiding Pendidikan Dokter, 3(1).
Witari NW, Sudjana DN, Suarjana IM. 2015. Perilaku Konsumsi Gizi Seimbang Mahasiswa Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Denpasar. Jurnal Ilmu Gizi. Vol. 6 (2):75 – 89.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Green,  LW  &  Kreuter,  MW.  1991.  Health  Promotion  Planning:  An  Educational  and Environmental Approach, 2nd edition Palo Alto: Mayfield Publishing Co.
Notoatmodjo S. 2012. Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Kemenkes RI. 2020. Panduan Gizi Seimbang Pada Masa Pandemi COVID-19. Kementerian Kesehatan
Mentella, M. C., Scaldaferri, F., Gasbarrini, A., & Miggiano, G. 2021. The Role of Nutrition in the
COVID-19 Pandemic. Nutrients, 13(4), 1093.
https://doi.org/10.3390/nu13041093.
Putra,  A.,  2015.  Hubungan  antara  Pengetahuan,  Sikap  dan  Pelatihan  terhadap  Perilaku Perawat  dalam  Pengendalian  Infeksi  Nosokomial  di  Ruang  ICU  RSUD  Dr.  Zainoel Abidin Banda Aceh.
Saqlain M, Munir MM, Rehman SU,  Gulzar A, Naz S, Ahmed Z, Tahir AH, Mashhood M. 2020.  Knowledge,  attitude,  practice  and  perceived  barriers  among  healthcare  workers regarding  COVID-19:  a  crosssectional  survey  from  Pakistan.  Journal  of  Hospital Infection, 105(3), pp. 419-423.