ANUVA Volume 7 (1): 110-125, 2023 Copyright © 2023, ISSN: 2598-3040 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva

## Pengalaman Informasi Remaja di Kota Semarang Menggunakan Media Sosial dalam Mengikuti Trend Korean Wave
Latifah Mutia Sari 1*) , Yanuar Yoga Prasetyawan 2
1,2 Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia
* ) Korespondensi: latifah16.lm@gmail.com

## Abstract
[Title: The Information Experience of Teenagers in The City of Semarang Using Social Media in Following the Korean Wave Trend] This research discusses teenage K-Pop fans in Semarang City’s experiences in using social media to follow the Korean Wave trend. The  purpose of this research is to find out and to explore social media usage in interacting with Korean Wave trends by teenage K-Pop fans in Semarang City. This research is descriptive qualitative. The data collection method used were online interviews, observation, and documentation in the form of chats, voice notes (voice messages), and telephone calls with informants. the informants were selected using non- probability sampling technique. The data analysis method used is Thematic Analysis.The results of the study show that  teenage  K-Pop  fans  in  Semarang  City  play  an  important  role  in  spreading  the  Korean  Wave  trendby dissemintaing  again  the  information  they  have  through  their  social  media  accounts  or  through  online  K- Popcommunities. The social media applications most used by teenage K-Pop fans in Semarang City are Instagram, Twitter,  Weverse,  and  Weibo.  These  applications  are  used  to  seek  and  exchange  information  (communication) regarding Korean Wave trends. The biggest factor in encouraging these teenagers to follow Korean Wave trend is their  circle  of  friends.  The  forms  of  Korean  Wave  trend  information  most  liked  by  these  teenagers  are  pictures, videos, and news that talk about beauty, clothing, language, music, and culinary trends. The challenge faced by teenage K-Pop fans in Semarang City in using social media to follow the Korean Wave Trend is hoax information. Therefore, teenagers must be wiser in searching, receiving, and disseminating the information they have.

## Keywords: information experience; teenager; trend korean waves

## Abstrak
Penelitian  ini  membahas  tentang  pengalaman  informasi  remaja  penggemar  K-Pop  di  Kota  Semarang  dalam penggunaan  media  sosial  untuk  mengikuti  tren  Korean  Wave.  Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  dan mengeksplorasi penggunaan media sosial dalam berinteraksi dengan tren Korean Wave oleh remaja penggemar K- Pop di Kota Semarang. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif dan metode pengambilan data yang digunakan adalah wawancara secara daring, observasi, dan dokumentasi dalam bentuk chat, voice note (pesan suara), maupun sambungan  telpon  dengan  narasumber.  Pengambilan  informan  penelitian  menggunakan  teknik  non-probabilty sampling.  Metode  analisis  data  yang  digunakan  adalah  thematic  analysis.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa remaja penggemar K-Pop di Kota Semarang berperan penting dalam menyebarluaskan tren Korean Wave, karena informasi tentang tren Korean Wave yang didapatkan akan disebarkan lagi melalui akun media sosial para remaja penggemar K-Pop di Kota Semarang atau melalui komunitas pencinta K-Pop online. Aplikasi media sosial yang sering  digunakan  oleh  remaja  penggemar  K-Pop  di  Kota  Semarang  untuk  mencari  dan  bertukar  informasi (komunikasi) adalah Instagram, Twitter, Weverse, dan Weibo. Fakto r yang mendorong remaja untuk mengikuti tren  Korean  Wave  adalah  faktor  lingkungan,  khususnya  lingkungan  pertemanan.  Bentuk  informasi  tren  Korean Wave yang disukai remaja adalah gambar, video, dan berita. Selain itu tren Korean Wave yang digemari ramaja penggemar K-Pop di Kota Semarang adalah tren kecantikan, busana, bahasa, musik, dan kuliner. Tantangan yang dihadapi  remaja  penggemar  K-Pop  di  Kota  Semarang  dalam  menggunakan  media  sosial  untuk  mengikuti  Trend Korean Wave adalah informasi hoax, sehingga remaja harus lebih bijak dalam mencari, menerima, dan menyebar luaskan informasi yang di dapat.
Kata kunci: pengalaman informasi; remaja; trend korean wave

## 1. Pendahuluan
Media sosial merupakan bentuk laman atau aplikasi yang memungkinkan pengguna dapat membuat dan berbagi isi atau terlibat dalam jaringan sosial. Dengan artian merubah sifat interaksi manusia baik secara  individu  atau  komunitas  agar  saling  terhubung,  berkomunikasi,  dan  dalam  menggunakan informasi. Perubahan yang terlihat pada saat ini berawal dari publik, media, dan cendekiawan mengenai cara  setiap  orang  dalam  menggunakan  media  sosial  dan  keakraban  secara  digital  bagaikan  bagian penting dari gaya hidup yang berbeda dengan mencampurkan pengalaman dari media digital dan dunia nyata (Murthy, 2018). Sementara itu media sosial menjadi media informasi yang berhubungan dengan kegiatan sehari-hari setiap masyarakat, terutama bagi remaja. Karena saat ini remaja berlomba-lomba dalam menggunakan media sosial untuk mengikuti dan mendapatkan informasi dari trend yang ada, salah satunya merupakan trend Korean wave.
Trend Korean wave dimulai sejak tahun 2000-an, berawal dari drama korea “Full House” dan “Winter  Sonata”  hingga muncul  drama  “Boys  Before  Flowers  (BBF)”  pada  tahun  2008  (Angeline, 2019).  Korean  wave  adalah  penyebaran  budaya  k-pop  secara  global  di  berbagai  negara  sejak  tahun 1990-an.  Perkembangan  Korean  wave  sendiri  dimulai  dari  tahun  1990-an  hingga  awal  tahun  2000, seperti apa yang diungkapkan Angeline dalam Detikhot (2019) grup yang mengawali seperti shinhwa, H.O.T, Fin.K.L dan lain-lain merupakan generasi k-pop yang pertama. Pada generasi  ini belum banyak yang menggunakan digital dan kegiatan internasional karena pada saat itu teknologi yang ada masih sangat  terbatas.  Dan  karakter  grup  idola  generasi  pertama  dalam  segi  fashion  cukup  nyentrik,  yang untuk anak sekarang dibilang aneh dan gaya yang dianggap norak atau kampungan, namun itu karena gaya pada zaman saat itu 90-an.
Generasi kedua dimulai pada awal tahun 2000-an hingga 2009, dianggap telah memberikan jasa dalam promosi k-pop dan membuka jalan k-pop ke dunia Internasional. Grup yang ada pada generasi kedua seperti TVXQ, Big Bang, Super Junior, Girls Generation, Wonder Girls, dan 2PM. Konsep debut pada generasi kedua sudah bervariasi sebagai strategi pemasaran dari setiap agensi grup agar menarik perhatian orang-orang. Pada generasi kedua mulai muncul fans internasional dan munculnya fandom (sebutan penggemar grup idola) seperti saat itu ELF (Ever Lasting Friends) milik fandom Super Junior. Generasi ketiga adalah masa-masa sekarang yang sedang booming dalam perindustrian musik k-pop sebagai grup idola yang aktif untuk meneruskan popularitas k-pop di dunia Internasional. Seperti grup idol BTS, EXO, TWICE, Black Pink, ASTRO, NCT dan lain sebagainya(Angeline, 2019).
Perkembangan teknologi yang besar menjadi faktor utama penyebab besarnya antusias publik dalam  bermedia sosial untuk  mengikuti  trend  Korean  wave  yang  identik  dengan  musik,  drama,  dan variety show (Egsaugm, 2020). Informasi tentang K-Pop dari seluruh grup idola masing-masing bisa diakses  dengan  mudah  oleh  para  fans  dimanapun  mereka  berada.  Para  idola  grup  juga  dapat berkomunikasi  dengan  para  fans  menggunakan  media  sosial  milik  mereka  sendiri  ataupun  buatan khusus dari para agensi. Indonesia sendiri merupakan pemilik jumlah penduduk terbesar keempat di dunia yang merupakan rumah bagi jutaan K-popers, dan menjadi peringkat 3 dalam twitter yang paling
banyak men-tweet terkait dengan k-pop pada tahun 2019 (Egsaugm, 2020). Serta untuk penayangan video-video k-pop di Youtube menjadi peringkat 2 persentase 9.9% (Won So, 2020).
Dampak  bagi remaja  Indonesia  terutama  yang  bersangkutan dengan  problem  aktivitas  sehari- hari  seperti  bintang  pop  (artis),  gaya  hidup,  fashion  dan  lainnya  yang  mampu  dinikmati  oleh  setiap kalangan (Soraya, 2013). Korean wave dianggap sebagai candu karena menurut beberapa ahli kejiwaan menyamakan dengan narkoba yang membuat nagih apabila tidak melihat, karena munculnya fanatisme yang berlebihan, dan pengeluaran daya konsumsi yang banyak dari setiap produk K-Pop (Makki, 2019). Anak-anak remaja menjadi sasaran yang membuat fenomena K-Pop langgeng sampai sekarang, dan hal tersebut dapat berpengaruh dalam emosional mereka. Dari ketika melakukan pencarian informasi tentang k-pop baik itu tentang kegiatan para idol, atau berita-berita penting tentang idol mereka dapat membuat mereka terlena dan lupa waktu (Makki, 2019). Terdapat beberapa kasus remaja yang sampai mengeluarkan  uang  ratusan  juta  demi  k-pop,  hingga  akhirnya  mengganggu  sekolahnya  hingga mengulang kembali jenjang SMP, kasus tersebut terjadi di Korea Selatan pada tahun 2019. Kejadian tersebut disiarkan acara tv yang ada di korea selatan (Syaaf, 2019).
Dari kasus diatas dapat dilihat bagaimana candunya remaja dalam bermedia sosial terkait dengan trend  Korean  wave.  Penggunaan  media  sosial  yang  tidak  tepat  dilakukan  oleh  remaja  kerap  kali membuat  masalah  dalam  dunia  media  sosial.  Hal  tersebut  membuat  remaja  yang  belum  labil pemahamannya  mudah  sekali  terprovokasi  dalam  suatu  masalah.  Terutama  dalam  tingkat  fanatisme remaja  dalam  menjadi  penggemar  k-pop  hal  tersebut  membuat  remaja  bertingkah  berlebihan  dalam mengidolakan  idola-idola  mereka.  Seperti  mengejar  idola  mereka,  mengeluarkan  uang  ratusan  juta demi mengikuti konser, fansign , gathering, lalu rela menginap satu hotel, ada yang sampai menunggu berjam-jam untuk menyambut kedatangan idolanya, merasa tidur bersama idola karena ada poster atau barang idola mereka di tempat tidur, hingga rela menyakiti diri sendiri pada idolanya meninggal dunia.
Banyaknya media sosial yang digunakan remaja untuk mendapatkan informasi tentang aktivitas idola  mereka  ini  membuat  mereka  secara  sengaja  maupun  tidak  sengaja  dan  kesadaran  mereka menggunakan  media  sosial  untuk  memperoleh  informasi  tentang  idola  mereka  sebagai  bentuk pengamalan  informasi.  Pengalaman  informasi  mencakup  keterkaitan  sadar  atau  tidak  sadarnya seseorang  dengan  informasi  dalam  bentuk  yang  berbeda-beda  (Hughes  dalam  Bruce  et.  al,  2014), sehingga  apa  yang  terjadi  pada  remaja  melalui  informasi  yang  didapatkan  merupakan  bentuk pembelajaran dan pengalaman bagi mereka.
Pengalaman informasi remaja pun dapat memperlihatkan bagaimana manfaat media sosial dalam mendukung  kehidupan remaja  dalam menghadapi  trend  Korean Wave.  Kemampuan  informasi  yang dialami  remaja  dalam  menggunakan  media  sosial  nantinya  dapat  dieksplorasi  dari  pengalamannya ketika  berinteraksi  dengan  informasi  yang  ada  di  media  sosial  terkait  dengan  Korean  wave.  Sangat sedikit penelitian yang menyelidiki tentang media sosial dari bidang pengalaman informasi. Penelitian ini mengatasi kesenjangan dengan menyelidiki pengalaman informasi remaja di platform media sosial terkait trend Korean wave. Penelitian ini kemudian menyajikan deskripsi rinci dari temuan penelitian
dan diakhiri dengan diskusi tentang bagaimana penelitian ini meningkatkan pemahaman kita terhadap remaja  dalam  menggunakan  media  sosial  untuk  mengikuti  trend  Korean  wave  melalui  lensa pengalaman informasi. Berdasarkan permasalahan tersebut fokus utama dalam penelitian ini mengenai bagaimana pengalaman informasi remaja SMP di Kota Semarang menggunakan media sosial dalam mengikuti  tren Korean Wave .  Dengan  tujuan  mengeksplorasi pengalaman informasi remaja  SMP  di Kota Semarang menggunakan media sosial dalam mengikuti tren Korean wave .

## 2. Landasan Teori

## 2.1 Konsep Pengalaman Informasi
Pengalaman  informasi  dapat  dengan  mudah  dipahami  sebagai  bentuk  kompleks,  keterlibatan multi-dimensi dengan informasi pada konteks dunia nyata (Bruce, 2014, hal 14). Pengalaman informasi 'mengintegrasikan  semua  informasi  yang  terkait  dengan    tindakan,  pikiran,  perasaan  dan  memiliki dimensi  sosial  dan  budaya'  (Hughes, 2014).  Davis  (2015) mengemukakan  bahwa  melalui penelitian pengalaman informasi, dapat diperhatikan: bagaimana orang mengalami informasi, lalu cara mereka terlibat dengan informasi, apa yang mereka alami sebagai informasi, sifat pengalaman mereka dengan informasi,  serta  pemikiran  dan  perasaan  orang  terkait  pengalaman  informasi  dari  individu  tersebut. Davis  selanjutnya  menjelaskan    pengalaman  informasi  mempunyai  tiga  hal  yang  tidak  dapat dipisahkan:  (a)  orang:  individu  dan  pandangan  dunia  mereka,  emosi,  latar  belakang,  pikiran  dan perasaan;  (b)  informasi,  dalam  berbagai  bentuknya  dan  seperti  yang  ditunjukkan  dalam  data;  (c) konteks: ruang (fisik dan / atau virtual) tempat pengalaman terjadi.
Penelitian  ini  menganggap  bahwa  pengalaman  informasi  dapat  dipandang  sebagai  objek penelitian diskrit, dan yang ada di samping objek penelitian lain seperti perilaku informasi, pencarian dan penggunaan informasi, praktik informasi dan literasi informasi dalam bidang penelitian informasi menyeluruh (Partridge dan Yates, 2014). Selain itu pengalaman informasi menggabungkan beberapa elemen. Yaitu yang pertama dengan mengambil perspektif yang luas dengan ide pengalaman informasi dari  pandangan  holistik  dunia  informasional  tertentu.  Lalu  sekumpulan  pengalaman  informasi  yang berasal  dari  pengalaman  informasi  banyak  orang.  Yang  akhirnya,  secara  tidak  sadar  pengalaman informasi menjadi suatu kesempatan dalam memanfaatkan atau terlibat dengan informasi yang menjadi pengalaman orang akan informasi (Bruce, 2014b).
Hughes (dalam  Bruce  et  al.,  2014:12) menyatakan  pengalaman informasi  berisikan  hubungan yang sadar dan tidak sadar individu dengan informasi dalam segala bentuk yang beragam. Maka dari itu  pengalaman  informasi  mampu  dirasakan  menggunakan  kesadaran  individu  pada  informasi  serta interaksi  informasi  tersebut  pada  suatu  fenomena.  Pandangan  terkini  tentang  pengalaman  informasi sebagai  objek  penelitian  yang  digunakan  dan  dipengaruhi  oleh  fenomenologi,  yang  berusaha menyelidiki makna unik yang membentuk pengalaman hidup orang dari fenomena tertentu.
Dengan  demikian,  minat  dan  maksud  penelitian  ini  adalah  untuk  menguji  pengalaman  hidup remaja  dari  media  sosial  sebagai  dunia  kehidupan  informasi  dalam  mengikuti  trend  Korean  wave.
Fenomena  atau  dapat  disebut  dengan  Trend  Korean  wave  yang  sudah  berkembang  pada  saat  ini merambah  keseluruh  masyarakat,  terutama  pada  remaja.  Interaksi  informasi  terjadi  akibat  dari Pemberitaan  yang  ramai  dan  sering  dibicarakan  mengenai  K-Pop  di  media  sosial  yang  menjadikan tersebut sebuah trend. Jenis informasi yang banyak ditemui adalah update tentang K-Pop dari segala macam aktivitas yang dipasang pada platform media sosial. Banyaknya informasi yang disebarkan di media  sosial  menjadi  sebuah  pengalaman  informasi  yang  beragam  bagi  setiap  individu.  Bersamaan dengan pengalaman informasi bahwa sifat dari interaksi informasi yang ada pada pengalaman informasi adalah  sebuah  keberagaman,  kontekstual,  dan  terus  berubah  dalam  berbagai  bentuk  informasi  dan konteks informasi (Bruce et al., 2014:316).

## 2.2 Media Sosial dan Tren Korean Wave
Media sosial telah muncul sebagai platform untuk kolaborasi, berbagi, inovasi, dan konten yang dibuat pengguna (Lai, & Turban, 2008:387). Boyd (2008:211) mengartikan situs jejaring sosial sebagai layanan  berbasis  web  yang  memungkinkan  setiap  individu  untuk  membuat  profil  publik  atau  semi- publik  dalam  sistem  aplikasi  yang  terikat,  mengekspresikan  daftar  pengguna  yang  mereka  bagikan menggunakan koneksi dan melihat serta menelusuri daftar pengguna mereka yang dibuat oleh orang lain di dalam sistem. Platform jejaring sosial memungkinkan individu dan kelompok untuk berbagi ide dan informasi (Boyd, 2008) dengan memposting, membalas, mendistribusikan ulang, dan memposting ulang informasi yang paling relevan di antara kelompok sebaya mereka (Bunce et. al, 2012). Platform media sosial seperti Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, menyediakan ruang untuk interaksi sosial yang mendalam dan pembentukan komunitas serta menangani proyek kolaboratif (Bunce et. al, 2012). Situs jejaring sosial YouTube dan Photobucket memfasilitasi interaksi melalui berbagi foto, cuplikan video,  dan  grafik.  Facebook,  Instagram,  dan  Twitter  memungkinkan  terjadinya  percakapan  antara teman dan komunitas, selain postingan di media visual.
Platform media sosial memungkinkan pengguna untuk membangun hubungan dengan komunitas baru  dan memperluas  komunitas  offline  yang  sudah mapan.  Namun  penelitian menunjukkan  bahwa sebagian besar situs jejaring sosial mendukung hubungan sosial yang sudah ada sebelumnya (Boyd & Ellison, 2008:221). Dengan meluasnya peran situs jejaring sosial dalam komunikasi selama mengikuti informasi terkait dengan Korean wave, ada peluang untuk peningkatan hubungan baru antara (jika tidak tidak  diketahui)  produsen  dan  konsumen  informasi.  Media  sosial  sendiri  membantu  perkembangan Korean wave yang dimulai sejak awal tahun 2000-an, dimana saat itu Korean wave sudah memasuki generasi kedua. Generasi kedua tersebut diawali mulai merambahnya K-Pop ke media sosial, hingga ke generasi saat ini, di mana sudah banyak sekali segala macam hal yang berhubungan dengan k-pop. Bahkan untuk aksesnya sendiri pada saat ini mudah sekali digunakan. Fitur yang ada pada media sosial juga membantu informasi tentang k-pop menjadi mudah didapat dan dibagikan.
Media sosial mempermudah Korean wave masuk ke Indonesia terutama dengan adanya aplikasi tambahan  yang  mempermudah  segala  aktivitas  yang  berhubungan  dengan  k-pop.  Ada  pula  aplikasi khusus yang dapat mendekatkan fans dan idola mereka seperti V-Live Dan aplikasi buatan dari agensi
seperti SM Town. Penggunaan media sosial seperti Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, V-live, dan aplikasi lainnya ditujukan untuk membuat pengalaman informasi bagi masyarakat khususnya remaja yang  mampu  mempengaruhi  perilaku  informasi.  Perilaku  informasi  yang  diartikan  yaitu  yang berhubungan dalam pengambilan keputusan dalam menggunakan media sosial terkait dengan Trend Korean  wave.  Pengalaman  informasi  yang  diberikan  juga  memiliki  tujuan  sebagai  pengalaman informasi  yang  dalam  bentuk  pembelajaran  yang  kaitannya  dengan  kegiatan  sosial  terutama  dalam hubungan interaksi sosial dan budaya. Selain memiliki tujuan dalam kegiatan sosial begitupun dengan interaksi sosial terkait dengan penggunaan media sosial, terutama dalam mengikuti informasi tentang Korean  wave,  media  sosial  sendiri  mempunyai  kelebihan  karena  mudahnya  informasi  didapatkan. Kelebihan  lain  dari  media  sosial  dikarenakan  efektivitas  dalam  menyebarkan  konten  K-Pop  sangat membantu untuk memberikan informasi dan hiburan yang ada. Tanpa mencari informasi tentang K- Pop baik grup idol, artis, makanan dan lainnya secara sadar atau tidak sadar semua sudah tersedia di media  sosial.  Media  informasi  internet  seperti  V-live  dan  aplikasi  K-Pop  lainnya  menjadi  sumber informasi yang cukup membantu remaja dalam membutuhkan informasi atau rekam jejak grup idol dan artis maupun pihak agensi. Dengan demikian penggunaan media sosial menjadi strategi yang paling tepat dalam menyebarkan trend Korean wave di Indonesia.

## 3. Metode Penelitian
Menurut Creswell (2012), kualitatif adalah metode-metode untuk menggali dan memahami arti dari  individu  atau  sekelompok  orang  yang  berasal  dari  masalah  sosial  atau  kemanusiaan.  Menurut Mantra  dalam  Moleong  (2007)  mengatakan  bahwa  metode  kualitatif  digunakan  sebagai  tata  cara penelitian  yang  memberikan  hasil  data  berbentuk  deskriptif  berupa  ucapan  dari  orang-orang  dan perilaku  dari  kegiatan  yang  dapat  dilihat  atau  diperhatikan,  maka  dari  itu  metode  ini  sangat  tepat diaplikasikan kedalam penelitian ini karena tujuannya untuk memahami pengalaman informasi remaja menggunakan media sosial dalam mengikuti trend Korean Wave dan dideskripsikan melalui penjelasan kata-kata. Dalam metode penelitian ini peneliti juga menggunakan pendekatan fenomenologi, dimana fenomenologi  menurut  Polkinghorne  dalam  (Creswell,  1998)  mengatakan  bahwa  sebuah  studi fenomenologis menggambarkan makna  pengalaman yang  dialami  beberapa individu tentang  konsep atau fenomena. Fenomenologis mengeksplorasi struktur kesadaran dalam pengalaman manusia.
Pada  penelitian  ini  peneliti  memilih purposive  sampling sebagai  pengambilan  sampel  karena informan yang dibutuhkan memiliki ciri khusus untuk mengeksplorasi pengalaman informasi remaja. Khususnya  pada  tingkat  remaja  awal  yang  berusia  13-15  tahun  atau  berjenjang  Sekolah  Menengah Pertama (SMP) sebagai sampel penelitian. Purposive sampling sendiri teknik non-probability sampling yang berdasarkan pada kriteria khusus yang dimiliki oleh subjek yang diambil karena kriteria khusus tersebut sesuai dengan tujuan penelitian yang dilakukan. Proses perekrutan informan dilakukan secara daring dengan pengambilan data menggunakan wawancara semi-terstruktur.
Metode  analisis  data  yang  peneliti  gunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  thematic  analysis. Dimana  metode  ini  digunakan  untuk  menganalisis  data  yang  berfokus  pada  identifikasi  tema  (pola makna)  dalam  data  kualitatif  (Braun  &  Clarke,  2006).  Metode  analisis  data  ini  digunakan  untuk menemukan tema dari data penggolongan dari hasil wawancara yang didapat, pada setiap wawancara diproses makna dari setiap kata dari penjelasan informan sesuai dengan pengalaman informasi remaja ketika  menggunakan  media  sosial  dalam  mengikuti  trend  Korean  wave.  Adapun  langkah-langkah dalam analisis data menggunakan thematic analysis sebagai berikut:
1) Memahami Data
Langkah  utama  ini  dilakukan  setelah  peneliti  mendapatkan  hasil  wawancara  yang  sudah ditranskripsikan.  Tujuan  pada  tahap  ini  membantu  dalam  membiasakan  diri  dengan  data  yang  telah didapat dengan membaca terus data untuk menemukan makna, pola, dan sebagainya sebelum ke tahap pengkodean (Braun & Clarke, 2006). Untuk menambah pemahaman peneliti dengan data yang didapat, peneliti  bisa  memberikan  tanda  atau  coretan  sebagai  bentuk  highlight  yang  sesuai  dengan  rumusan masalah.
2) Menyusun Kode
Langkah kedua dengan memberikan label atau kode pada data yang berkaitan dengan rumusan masalah.  Pada  tahap  ini  peneliti  menyesuaikan  data  analisis  pada  kode-kode  yang  memiliki  makna dengan  memberikan  warna  tertentu  sesuai  dengan  pola  makna  yang  didapat  dari  transkrip  untuk menunjukkan pola yang potensial (Braun & Clarke, 2006). Setelah semua data analisis diberikan sesuai dengan kodenya, penting sekali memastikan kembali data dan kode yang relevan dan tidak relevan. Tahap ini dikatakan selesai apabila semua data telah diberikan kode, lalu setelah itu keseluruhan kode dibuat  dalam  bentuk  kumpulan  grup  (Braun  &  Clarke,  2006).  Pada  penelitian  ini  peneliti  telah mendapatkan hasil data dengan jumlah 90 Code Book, dan 10 Kategori.
3) Menemukan Tema
Langkah  terakhir  pada  tahap  analisis  data  ini  adalah  dengan  mencari  tema  dari  hasil  kode (coding).  Setelah  menentukan  kode  dari  setiap  data,  peneliti  memiliki  daftar  panjang  dari  seluruh kumpulan data dan memfokuskan pada tingkat tema yang lebih luas dari kode yang memiliki kesamaan (Braun & Clarke, 2006). Kemudian dari masing-masing tema perlu dibandingkan agar tidak memiliki kesamaan  atau  nantinya  dari  setiap  tema  memiliki  keterkaitan  sesuai  dengan  rumusan  masalah penelitian. Peneliti telah mendapatkan 5 tema yang sesuai dengan hasil data, yaitu:
1. Penggunaan media sosial untuk memahami Trend Korean Wave.
2. Penggunaan media sosial untuk terlibat aktif dalam Trend Korean Wave.
3. Media sosial sebagai sarana digital yang mendorong keingintahuan untuk mencari informasi.
4. Informasi sebagai momen kehidupan.
5. Ketergantungan media sosial yang berpengaruh terhadap kontrol diri.

## 4. Hasil Penelitian dan Pembahasan

## 4.1 Penggunaan Media Sosial untuk Memahami Tren Korean Wave
Pada  tema  ini  para  remaja  SMP  di  Kota  Semarang  mengetahui  apa  saja  yang  terkait  dengan Korean Wave, seperti K-Pop, K-Drama, K- Fashion, K-Food dan lain sebagainya, “Itu kayak K-Popnya dance-nya  musiknya,  terus  K-Drama  atau  Drakor,  makanan  Korea,  Fashion,  sama  komunitasnya mereka yang banyak disini entah soal budaya atau Bahasa mereka, itu yang saya tahu sih.” (Informan 11, 17 Mei 2021). Kebanyakan dari mereka lebih mengenal Korean Wave dimulai dari K-Popnya atau dari Musik Korea. Karena mereka mulai termotivasi mengikuti informasi Korean Wave berasal dari grub idol yang mereka ikuti. Dan kebanyakan dari mereka berawal dari lingkungan pertemanan yang menyebabkan mereka menjadi tertarik dengan dunia K-Pop, “Saya biasanya karena keseharian bersama teman jadi kena racun Kpop lalu karena sepupu saya juga pecinta Kpop, akhirnya saya kena imbasnya juga jadi suka Kpop lalu mengikuti Treasure dan NCT.” (Informan 4, 02 Mei 2021). Mereka merasa bahwa dengan adanya K-Pop tersebut memberikan warna baru dalam kehidupan para remaja SMP dan mengisi  waktu  luang  mereka  selama  beraktivitas  memenuhi  informasi  terkait  K-Wave.  Terkadang mereka bisa dengan mudah terpengaruh dengan grub idol baru namun juga tetap mengikuti grub idol lama  untuk  memenuhi  hasrat  mereka  karena  K-Pop  yang  di  tampilkan  penuh  dengan  visual  yang menarik  atau  tampan  bagi  anak-anak  remaja  yang  sedang  mengalami  masa-masa  pubertas  dengan menyukai lawan jenis atau seseorang yang menarik buat mereka.
Media sosial yang sering digunakan sebagai media informasi atau berita oleh para remaja adalah
Instagram, Twitter, Weverse, Weibo, Youtube dan V-Live, dan media sosial yang paling sering mereka gunakan adalah Twitter dan Instagram, seperti yang diutarakan oleh informan berikut:
“Iya ada, untuk informasi dari twitter biasanya lebih dulu dari Instagram, dan biasanya lebih banyak informasi detail di Twitter. Karena pengguna twitter juga kebanyakan orang dewasa, jadi pemikiran mereka soal setiap info yang ada lebih terbuka dan jelas. Kalau di Instagram kebanyakan juga bocil- bocil  baru  yang main  Instagram, jadi  kadang  malah mengundang  permusuhan di  komentarnya.  Dan nggak jarang malah yang bikin war ya kayak gitu itu” (Informan 13, 02 Juni 2021).
Menurut  para  remaja  SMP  Twitter  merupakan  salah  satu  media  sosial  yang  paling  aktual,  karena pengguna  Twitter  sebagian  besar  adalah  orang  dewasa,  sehingga  setiap  info  yang  diberikan  lebih terbuka dan jelas, dibandingkan Instagram.
Para  remaja  lebih  memilih  Instagram  dan  Twitter  sebagai  media  sosial  yang  paling  mudah digunakan karena lebih up to date dibandingkan media sosial lainnya. Hal ini dikarenakan Instagram memiliki  kelebihan  dibandingkan  media  online  lainya.  Kelebihan  menggunakan  Instagram  dalam
mencari informasi tentang Trend Korean Wave diantaranya Instagram lebih menarik karena informasi di Instagram berbentuk sebuah postingan yang terdapat gambar dan warna serta isi informasinya lebih ringkas dan to the point. Meskipun instagram menjadi media sosial yang paling banyak digemari remaja SMP  untuk  mendapatkan  informasi  tentang  trend  korean  wave,  masih  terdapat  kekurangan  yang dirasakan yaitu banyaknya berita hoax yang menyebabkan misinformasi dan menyebabkan beberapa fandom tidak menerima komentar-komentar yang menyebabkan pertengkaran.

## 4.2 Penggunaan Media Sosial untuk Terlibat Aktif dalam Tren Korean Wave
Media  sosial  merupakan  sarana  yang  digunakan  para  remaja  untuk  ikut  berperan  aktif  dalam proses penyebarluasan Trend Korean Wave yang ada di Indonesia. Karena antusiasme yang besar dari kalangan remaja SMP membuat penyebaran informasi yang berhubungan dengan Trend Korean Wave dapat berjalan dengan cepat melalui berbagai media sosial yang digunakan para Remaja. Proses dari media sosial apa saja yang mereka gunakan, lalu keputusan mereka dalam menyukai idolanya hingga membuat  para  remaja  merasa  menjadi  seorang  fans  dan  masuk  kedalam  suatu  fandom  khusus  dari idolanya merupakan bentuk dukungan yang menurut mereka, bisa para remaja lakukan demi sang idola, karena mereka yakin idolanya sangat menyayangi fansnya karena dari fanslah sang idola menjadi lebih dikenal  banyak  orang  dan  membuat  sang  idola  lebih  semangat  dalam  berkarya,  “iya  aku  ikutan fandomnya ARMY (fandom BTS), tapi juga kadang oleng kayak jadi Blink (fandom BlackPink), sama NCTzen (fandom NCT). Tapi prefer ke  Army aku” (Informan 1, 15 April 2021). Dari tema ini juga menunjukan hasil dari wawancara bahwa para remaja SMP sebagai seorang fans atau K-Popers mulai mengerti caranya dalam mengeluarkan pendapat baik dalam bentuk dukungan, kritik, saran atau hanya sekedar komentar di informasi yang mereka dapatkan melalui media sosial. Tak jarang mereka juga melakukan voting untuk memberikan dukungan seperti yang para remaja lakukan,
“Iya, saya juga sering ngvote BTS kalau ada pemilihan buat event atau acara apa gitu, kadang votenya dari  aplikasi  atau  ada  yang  ngasih  link  web  yang  buat  ngvote,  jadi  kebantu  kalau  mau  ikutan ngvoting,  biar  BTS  yang  menang  gitu.  Kayak  yang  musik  award  kemarin-kemarin  itu  kan  BTS borong 7 piala, dan aku juga ikutan ngvote disitu, sekali ngvote aku juga pakai 2-4 akun buat ngvote. Jadi 2 akunku, 2 sisanya kalau nggak pakai akun adek ya ibu atau ayah. Gitu sih” (Informan 13, 02 Juni 2021).
Tidak  selamanya  informasi  yang  mereka  terima  adalah  informasi  yang  benar.  Terkadang  informasi hoax  juga  sering  diterima oleh  para  remaja.  Apabila hal ini tidak  dikonfirmasi kebenarannya, maka dapat memicu adanya fitnah dan fan war diantara penggemar. Sehingga para remaja harus berhati-hati dalam menerima informasi yang ada di media sosial.  Dengan begitu mereka secara tidak sadar atau dengan sengaja mengurangi pertikaian dengan pengguna lain. Meski mereka merasa kejadian fanwar sudah sangat umum di dunia K-Pop, namun mereka merasa lebih baik menjaga perdamaian dengan tiak saling  menghujat  dengan  penggunan  lain  ataupun  fandom  lain.  Terkadang  juga  perlu  adanya
pengawasan  bagi  para  remaja  dalam  menggunakan  media  sosial  agar  lebih  bijak  lagi  supaya  tidak menimbulkan fan war antar fandom.

## 4.3 Media Sosial Sebagai Sarana Digital yang Mendorong Keingintahuan untuk Mencari Informasi
Alasan para remaja menggali informasi melalui media sosial adalah untuk mendapatkan berita dan informasi tentang Trend Korean Wave ter- up to date melalui akun-akun tertentu. Media sosial yang mereka  gunakan  adalah  jembatan  utama  bagi  mereka  dalam  mendapatkan  informasi.  Melalui  akun- akun khusus yang para remaja SMP ikuti di media sosial memberikan akses mudah dalam mendapatkan informasi  tentang  segala  macam Korean  Wave seperti  lifestyle  atau  gaya  hidup,  Drama,  Musik, Makanan,  dan isu-isu  yang  sedang  viral  atau  berita  terkait  skandal  dan  penghargaan,  “Karena  lebih dapat memudahkan untuk mencari sesuatu yang berbau tentang kpop. seperti semua ada dari mereka, jadi gak perlu nyari satu-satu, cukup mengikuti satu akun saja sudah ada berita terupdate dari Kpop.” (Informan 5, 04 Mei 2021).
Dari informasi yang tersebar dalam media sosial remaja aktif dalam memanfaatkannya dan sudah mulai  memahami  dalam  menerima  suatu  informasi,  seperti  mereka  yang  lebih  sering  menggunakan Intagram  dan  Twittter  dalam  mencari  informasi,  hingga  bagaimana  mereka  harus  tahu  media  mana yang lebih awal dalam memberikan informasi,
“Saya bakalan mencari platform atau akun yang lebih lengkap dalam memberikan informasi. Kadang berita  di  Instagram  itu  lebih  lamban  dari  Twitter,  jadi  kadang  saya  nyari  di  twitter  dengan  buka hastagnya  atau  pencarian  populer.  Disitu  bisa  langsung  muncul  beritanya  gimana  dan  komentar- komentar orang lain yang lebih paham biasanya. Kalau nggak ya saya tanya teman online saya, gak jarang kadang kita berbagi info kalau semisal gak tahu atau dari kita nemuin info yang lebih menarik. Ga  jarang  juga  malah  di  buat  berasumsi  sendiri  saking  nunggu  klarifikasi  atau  info  lainnya” (Informan 7, 05 Mei 2021).
Seperti  Instagram  yang  mereka  anggap  sebagai  media  kedua  setelah  Twitter  (utama)  dikarenakan mereka merasa informasi didalam Twitter lebih rinci dengan pengguna yang kebanyakan adalah orang dewasa, sehingga penjelasan yang mereka cari selalu ada di Twitter. Dan para Remaja menganggap bahwa  Instagram  lebih  banyak  pengguna  dari  kalangan  anak-anak  remaja  yang  dalam  berkomentar dapat menimbulkan  konflik atau fanwar yang dapat mengganggu antar fandom satu dengan fandom lainnya. Dan siklus dalam mencari kebenaran infromasi juga para remaja alami karena mereka lebih banyak menunggu kabar dari agensi naungan para Idol yang disebarkan di media sosial secara resmi atau melalui dari Idol yang bersangkutan secara langsung,
“Jika tidak sesuai dengan artikel maka aku akan mencari info yang sebenarnya, biar ga kemakan hoax dan fitnah aja, soalnya banyak banget yang pengen jatuhin karir setiap idolaku, dan juga masih ada juga yang emang gasuka dengan kpop, jadi ya saya nyari-nyari gimana sih ceritanya, atau tanya temen saya” (Informan 7, 05 Mei 2021).
Meski mereka selama menunggu kebenaran informasi yang dicari dengan perasaan yang penuh emosi baik senang, sedih, khawatir, marah dan kecewa, namun para remaja SMP tetap memberikan dukungan yang secara tulus mereka berikan pada idola tercintanya.

## 4.4 Informasi Sebagai Momen Kehidupan
Pada  tema  ini  menunjukkan  bahwa  para  remaja  sering  menggunggah  kembali  informasi- informasi yang mereka dapatkan dengan tujuan menarik teman-teman onlinenya agar ikut menyukai K-Pop  atau  sekadar  membagikan  informasi.  Menurut  para  remaja  SMP,  yang  mereka  lakukan  juga sebagai bentuk dukungan bagi idolanya. Terkadang meski  mereka tidak dapat melihat konser secara langsung, cara yang mereka lakukan adalah dengan mencari informasi dari teman-teman online yang datang ke konser secara langsung dan dari unggahan teman-teman di media sosial para remaja dapat merepost atau mengunggah kembali baik foto atau video tersebut sebagai bentuk dukungan dan juga untuk ikut merasakan kesenangan dari euphoria konser yang diadakan meski mereka tidak bisa melihat secara langsung, “Terkadang mbak, di story Instagram gitu, atau di story Whatsapp kalau dapat video bagus  atau  dapat  info  tertentu,  apalagi  kalau  tau  mereka  upload  foto  gitu  pasti  aku  taruh  di  story. Biasanya Info comeback, lagu kpop yangg sedang didengarkan, sama info drakor yg saya senangi” (Informan 1, 15 April 2021).
Perasaan senang, sedih, terkadang mereka rasakan ketika membagikan foto atau video tersebut, senang karena idola mereka akhirnya bisa konser di Indonesia, dan sedih karena para remaja tidak dapat menyaksikn secara langsung, namun dukungan dan kecintaan tetap mereka wujudkan meski belum bisa melihat langsung. Terkadang tidak hanya foto atau video tentang idola saja, namun terkadang mereka juga mengabadikan momen mereka sendiri dari kegiatan sehari-hari mereka lalu dibagikan di media sosial.  Dan  dari  situlah  yang  menjadi  sebuah  momen-momen  kehidupan  mereka  selama  mengikuti informasi terkait dengan Korean Wave, karena mereka merasa nantinya dapat melihat-lihat kembali apa yang sudah mereka lakukan setahun, dua tahun atau bertahun-tahun yang lalu nantinya.

## 4.5 Ketergantungan media sosial yang berpengaruh terhadap kontrol diri
Di  tema  ini  menunjukkan  bahwa  Trend  Korean  Wave  ini  membuat  beberapa  remaja  menjadi pribadi  yang  konsumtif  dengan  membeli  berbagai  macam  merchandise  yang  mereka  sukai  dan  hal tersebut berkaitan dengan idola mereka. Bahkan terdapat beberapa remaja yang rela menabung seluruh uang saku mereka hanya untuk membeli album, light stick, produk kecantikan Korea, dan merchandise lain yang sedang tren,
“Lainnya sih kadang buat nyari-nyari store yang jual album atau yang jual makanan aja sih, kan kadang harga album itu beda-beda, ya walaupun gak jauh bedanya, tapi pas liat harganya pengen ikutan PO juga tapi karena sadar aku belum punya uang segitu untuk beli album jadi ya kayak nanti ah kalau udah punya uang sendiri atau udah ngumpulin sebanyak itu buat album yang baru.  Kalau beli barang paling kayak boneka BTS itupun yang Tata, lainnya paling berani aku beli yang murah- murah  sih  mbak,  terus  custom  beli  softcase  HP  yang  ada  gambar  BTS  nya,  terus  beli  gantungan
kunci, photocard gitu. Makanan Korea aja itu beli kalau diajak kakak gitu, paling-paling ya beli kuota buat bisa streaming terus di medsos dah itu aja sih.” (Informan 1, 15 April 2021).
Hal  ini  memicu  gaya  hidup  pemborosan,  hingga  terdapat  beberapa  orang  tua  yang  memarahi  anak mereka  karena  terlalu  boros  dalam  menggunakan  uang.  Oleh  karena  itu,  para  remaja  juga  perlu mengontrol  dan  memilah  apa  yang  penting  dan  tidak  penting  untuk  dibeli.  Namun  untuk  beberapa remaja  mereka  sudah  mengenal  dengan  pengaturan  diri  sendiri  atau  kontrol  diri  agar  tidak  terlibat dengan  hal  yang  terlalu  boros  dalam  membeli  merchandise,  dan  menurut  mereka  cara  mereka menabung uang untuk membeli yang mereka inginkan juga sebagai pembelajaran agar lebih mengatur keuangan mereka meski itu dari uang saku jajan harian.
Para remaja SMP ini juga tidak ingin terlibat dengan sesuatu hal terkait dengan fanwar karena mereka lebih suka melihat idola mereka dengan baik daripada ikut sesuatu hal yang menguras emosi, cukup pintar - pintar dalam memilah berita atau informasi terkait Trend Korean Wave. Jangan mudah menerima, jangan mudah menolak mentah mentah juga Trend Korean Wave ini. Karena menurut saya semuanya mempunya hal positif dan negatif. Kita sebagai K-Fans hanya perlu mengambil hal positif dan berusaha meninggalkan yang negatif” (Informan 4, 02 Mei 2021). Mereka lebih senang menangis, tertawa,  atau  mengeluarkan  emosi  mereka  terkait  dengan  idolanya,  karena  ada  alasan  bagi  mereka kenapa mereka bisa seekspresif itu dengan emosi yang terkait idolanya.

## 4.6 Pembahasan
Berdasarkan  hasil  penelitian  wawncara,  sebagian  besar  remaja  mendapatkan  informasi  tren Korean Wave dari media sosial. Media sosial sendiri menjadi platform kolaborasi, berbagi, inovasi dan konten dari berbagai belahan dunia. Hasil wawancara para remaja memanfaatkan media sosial seperti Twitter,  Instagram,  Youtube,  Tiktok,  Weverse,  Weibo  dan  masih  banyak  lagi  untuk  mencari  dan mendapatkan informasi tentang tren Korean Wave .
Menurut  Miller,  Davis,  &  Partridge  (2019)  dalam  penelitiannya  media  sosial  memberikan dampak  perubahan  interaksi  antar  individu  dan  komunitas/kelompok  terhubung  untuk  saling berkomunikasi  dan  berbagi  informasi.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  temuan  penelitian  yang menunjukkan  bahwa  pengalaman  informasi  para  remaja  melibatkan  kolaborasi,  keterlibatan,  dan komunitas  melalui media  sosial.  Temuan  tersebut menunjukkan  bahwa  banyak dari remaja memilih menggunakan aplikasi media sosial seperti Instagram, Youtube, Twitter, dan Facebook sebagai bahan untuk  mencari  informasi  tentang Korean  Wave .  Yang  mana  media-media  tersebut  sebagai  sumber informasi yang instan atau mudah mereka dapatkan untuk memenuhi informasi mereka (Miller, Davis, & Partridge, 2019). Para remaja rata-rata sudah menggunakan media sosial untuk melakukan pencarian informasi. Dan bisa dikatakan bahwa media sosial menjadi pengaruh besar yang dapat mempengaruhi remaja dalam mengikuti Trend Korean Wave selain pengaruh dari teman-teman disekitarnya.
Trend Korean Wave sangat mempengaruhi gaya hidup dari kebanyakan remaja saat ini. Dan hal tersebut berhubungan dengan penggunaan media sosial yang secara intens dilakukan para remaja untuk memenuhi kepentingan mereka terkait Korean Wave Mulai dari fashion, gaya hidup, bahasa, musik,
bahkan kuliner dari Korea menjadi favorit para remaja (Murthy, 2018). Hal ini sejalan dengan temuan penelitian ini yang mengemukakan bahwa Trend Korean Wave sangat mempengaruhi remaja SMP, hal lain yang sedang dicari oleh para remaja adalah K-beauty atau K-fashion . Dengan menjadikan idola sebagai brand ambassador memberikan pengaruh bagi remaja untuk membeli produk tersebut. Bahkan terdapat salah satu narasumber yang rela untuk tidak menggunakan uang jajan dan menabung hanya untuk  membeli  salah  satu  merchandise  dari  idola  mereka.  Dapat  memiliki  merchandise  dari  idola mereka  menjadi  salah  satu  kebanggaan  bagi  mereka  untuk  memuaskan  rasa  cinta  kepada  idolanya. Parahnya para remaja rela di depan komputer atau handphone mereka selama berjam-jam hanya untuk mencari update informasi tentang idola mereka. Para remaja juga aktif mendukung idola mereka dengan melakukan  vote  secara  massive  hanya  untuk  membuat  album/comeback idola  mereka  berhasil  pada laman portal tertentu. Dan Para remaja akan menyebarkan informasi melalui media sosial tentang hal itu. Miller, Davis, & Partridge (2019) mengatakan jika seorang individu menjadi bagian dari komunitas (virtual atau nyata) mereka memiliki kesempatan untuk menerima dan memberikan balasan (feedback) terkait ide emosi dan saling berdiskusi. Pernyataan  Miller, Davis, & Partridge (2019) Nampak pada temuan  penelitian  ini  ketika  para  remaja  membentuk  sebuah  fandom  pada  sebuah  komunitas  idol tertentu. Komunikasi yang secara persuasif oleh pengguna Twitter bersama pengguna yang lain lakukan merupakan  sebagai  bentuk  ajakan  melakukan  voting  dengan  cara  cukup  memberikan  komentar  dan nantinya pengguna lain akan membalas komentar tersebut. Proses komunikasi tersebut dapat berjalan dengan baik hingga menjadi bantuan dalam menyebarkan informasi.  Terkadang ada penggemar satu yang salah informasi tentang voting dan pengguna lainnya akan membantu membenarkan.
Pengalaman informasi mereka berkembang dengan semakin sering mereka melakukan pencarian informasi hingga ikut terlibat dengan media sosial dan berpartisipasi dalam komunitas online. Tidak semua informasi yang diterima para remaja di media sosial terkait Trend Korean Wave benar. Masih banyak hoax yang beredar di media sosial. Sulit dalam menyeimbangkan diri sendiri dengan pengguna lain  di  media  sosial  terkait  dengan  suatu  informasi  yang  datang  (Miller,  Davis,  &  Partridge,  2019). Namun  berdasarkan  hasil  wawancara  para  remaja  telah  pandai  dalam  menyikapi.  Beberapa  remaja dapat menyikapi hal ini dengan baik, namun terkadang remaja yang masih labil menanggapi kabar- kabar yang tidak baik tentang idola mereka dengan kata-kata kasar yang menyebabkan adanya fan war. Kebanyakan  para remaja  akan  menunggu  konfirmasi dari akun  official  idola mereka  untuk mencari kebenaran dari informasi tersebut. Hal ini menunjukkan para remaja telah bijak dalam bermedia sosial.
Rasa kecintaan remaja terhadap idolanya hingga rela berjam-jam untuk memantau media sosial membuat mereka seakan menjadi lebih ketagihan. Dikatakan bahwa individu secara alami mengalami kecanduan secara psikologis terhadap media sosial, sehingga mereka dapat mengalami putus asa jika tidak memiliki akses dengan media sosial (Miller, Davis, & Partridge, 2019) hal tersebut terjadi karena para  remaja  menjadikan  kebutuhan  media  sosial  untuk  mencari  informasi  tentang  Korean  Wave, sebagai  kegiatan  sehari-hari  yang  wajib  mereka  lakukan  karena  hanya  itu  jalan  bagi  mereka  untuk mendapakan informasi.
Berdasarkan hasil pembahasan di atas, mendukung penelitian yang dilakukan oleh Miller, Davis, & Partridge (2019) dimana remaja menjadi suatu komunitas sebagai seorang K-Popers hingga mereka bisa menentukan komunitas apa yang mereka ikuti demi mendukung idolanya, berani berkomentar atau berbicara secara bebas di media sosial hingga terkadang ikut dalam merespon postingan pengguna lain yang  menjelekan  tentang  K-Pop  atau  idolanya,  dan  juga  mempunyai  sumber  yang  instan  dalam mendapatkan informasi seperti Twitter dan Instagram melalui akun-akun berita khusus, terkadang juga menggunakan media sosial lain seperti Weverse, Weibo, Facebook dan lain sebagainya. Para remaja juga  terkadang  mendokumentasikan  momen  kenangan  mereka  di  media  sosial  melalui  postingan ataupun  story  dengan  tujuan  banyak  orang  yang  melihat  dan  berbagi  informasi  agar  pengguna  lain mengetahui informasi tersebut. Bahkan mengatur diri dalam ketergantungan mereka terhadap media sosial.

## 5. Simpulan
Berdasarkan penelitian mengenai pengalaman informasi remaja di Kota Semarang menggunakan media sosial dalam mengikuti Trend Korean Wave, menunjukkan bahwa remaja penggemar K-Pop di Kota Semarang berperan penting dalam menyebarluaskan tren Korean Wave, karena informasi tentang tren  Korean  Wave  yang  didapatkan  akan  disebarkan  lagi  melalui  akun  media  sosial  para  remaja penggemar K-Pop di Kota Semarang atau melalui komunitas pencinta K-Pop online. Hal tersebut juga sebagai  acuan  bagaimana  tren  Korean  Wave  dengan  mudah  menyebar  di  seluruh  dunia,  sedangkan aplikasi media sosial yang sering digunakan oleh remaja penggemar K-Pop di Kota Semarang untuk mencari  dan  bertukar  informasi  (komunikasi)  adalah  Instagram,  Twitter,  Weverse,  Weibo,  V-Live, Youtube dan Tiktok. Instagram dan Twitter menjadi aplikasi media sosial yang sering digunakan oleh para remaja SMP di Kota Semarang. Adapula media sosial yang mereka gunakan untuk memvoting idola, yaitu FansPlus. Faktor yang mendorong remaja untuk mengikuti tren Korean Wave adalah faktor lingkungan,  khususnya  lingkungan  pertemanan,  karena  kebanyakan  remaja  SMP  di  Kota  Semarang mengenal tentang K-Pop berawal dari teman hingga saudara mereka. Bentuk informasi tren Korean Wave yang disukai remaja SMP adalah gambar, video, dan berita. Selain itu tren Korean Wave yang digemari ramaja penggemar K-Pop di Kota Semarang adalah tren kecantikan, busana, bahasa, musik, drama, dan kuliner.
Terdapat  tantangan  yang  perlu  dihadapi  remaja  penggemar  K-Pop  di  Kota  Semarang  dalam menggunakan media sosial untuk mengikuti Trend Korean Wave, yaitu informasi hoax, dalam hal ini informasi hoax bisa berpusat pada kebohongan informasi, atau informasi yang diputar seperti mereka mendapatkan melalui pengguna yang lain dari dalam komentar yang ada di berita hingga berita yang dibuat  dengan  sengaja  untuk  menggiring  opini  entah  baik  maupun  buruk,  dan  hal  tersebutlah  yang memicu adanya fanwar antarfandom lain ataupun pengguna lainnya.

## Daftar Pustaka
Angeline, N. (2019). Dicap Aly ingga Jadi Tren, Begini Perkembangan K-Pop dari Masa ke Masa. Detikhot ,
p.  1.  Retrieved  from  https://hot.detik.com/kpop/d-4392910/dicap-alay-hingga-jadi-tren-begini- perkembangan-k-pop-dari-masa-ke-masa
Boyd, Danah & Ellison, N. (2008). Social Network Sites: Definition, history and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication , Vol. 13: , 210–230.
Braun,  V  .  &  Clarke,  V.  (2006).  Using  Thematic  Analysis  in  Psychology. Qualitative  Research  Oin Psychology , 3(2) , p.77-101. Retrieved from
http://eprints.uwe.ac.uk/11735/2/thematic_analysis_revised_-_final.pdf
Bruce, C. et al. (2014a). Information Experience: Contemporary Perspective. In Information Experience: Approach to Theory and Practice (pp. 3–15). Bingley: Emerald Group.
Bruce, C. et al. (2014b). Information Experience New Perspective and Research Direction. In Information Experience: Approach to Theory and Practice (pp. 315–320). Bingley: Emerald Group.
Bruce,  C.,  Davis,  K.,  Hughes,  H.,  Partridge,  H.,  &  Stoodley,  I.  (2014).  Information  experience: Contemporary perspectives. Library and Information Science , 9 , 3–15. https://doi.org/10.1108/S1876-056220140000010001
Bunce, S., Partridge, H., & Davis, K. (2012). Exploring information experience using social media during the  2011  Queensland  floods:  A  pilot  study. Australian  Library  Journal , 61 (1),  34–45. https://doi.org/10.1080/00049670.2012.10722300
Creswell, J. W. (1998). Qualitative Inquiry: Choosing Among Five Traditions . USA: Sage Publications. Creswell,  J.  W.  (2012). Research  Design  Pendekatan  Kualitatif  Kuantitatifndan  Mixed (cetakan  ke). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Davis, K. E. (2015). The information experience of new mothers in social media: a grounded theory study . Queensland University of Technology, Queensland, Australia.
Egsaugm. (2020). Fenomena Korean Wave di Indonesia. Retrieved from Perpustakaan Fakultas Geografi UGM website: ht
Hughes, H. (2014). Researching information experience: methodological snapshots In C. Bruce, K. Davis, H. Hughes, H. Partridge, and I. Stoodley (Eds), inormation experience: approaches to theory and practice . Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited.
Lai, Linda, & Turban, E. (2008). Groups formation and operations in the Web 2.0 Environment and Social Networks. Retrieved from Group Decision and Negotiation 17 website: http://www.springerlink.com.ezp01.library.qut.edu.au/content/12lg2w1342501468/
Makki,  S.  (2019).  Bahaya  di  Balik  Fenomena  Candu  K-Pop.  Retrieved  from  CNN  Indonesia  website: https://m.cnnindonesia.com/hiburan/20190202171900-227-365989/bahaya-di-balik-fenomena- candu-k-pop
Miller,F., Davis, K., & Partridge, H. (2019). Everyday life information experiences in Twitter: A grounded theory. Information Research , 24 , 2. Retrieved from http://informationr.net/ir/24-2/paper824.html
Moleong, L. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Remaja Karya.
Murthy, D. (2018). Twitter (2nd ed). Boston: MA: Pollity Press. (Digital Media and Society Series).
Partridge, H. & Yates, C. (2014). Research information experience: object and domain. in C. Bruce, K. Davis, H. Partridge & I. Stoodley (Eds). In Information expeience: approaches to theory and practice (pp. 19–31). Bingley, UK: Emerald.
Soraya,  vani ayu. (2013). Pengaruh Budaya K-Pop Terhadap Sikap Remaja Surabaya .
Syaaf, S. (2019). ABG Habiskan Rp132 Juta untuk K-Pop, Sang Ayah Menangis di TV Nasional. Retrieved from  Insertslive  website:  https://www.insetlive.com/hot-gossip/20191128145058-7-69430/abg- habiskan-rp132-juta-untuk-k-pop-sang-ayah-menangis-di-tv-nasional/amp
Won  So.  (2020).  Distribution  of  K-Pop  views  on  Youtube  Worldwide  as  of  June  2019,  by  country. Retrieved  from  Statista  website:  https://www.statista.com/statistics/1106704/south-korea-kpop- youtube-views-by-country