## Keterampilan Shibori Teknik Jepit Dan Ikat Kelereng Untuk Anggota UMKM “Wedhang Bantheng” Dalam Upaya Meningkatkan Ekonomi Kreatif Menuju Kemandirian Wirausaha
Ine Kusuma Aryani 1* , Ristiana Dyah Purwandari 2 , Widya Nirmalawati 3 1-3 Universitas Muhammadiyah Purwokerto *Korespondensi E-mail: inepascapendas@gmail.com
Riwayat Artikel:
Dikirim: 01-07-2022
Direvisi: 08-07-2022 Diterima: 29-07-2022
Abstrak: Bagaimana keterampilan shibori (mix jumputan) dengan menggunakan  teknik  jepit  dan  ikat  kelereng  untuk  memberikan variasi  atau  semacam  pilihan  jenis  usaha  UMKM  ibu-ibu “Wedhang Bantheng” dalam upaya meningkatkan ekonomi kreatif menuju  kemandirian  berwirausaha,  keterampilan  usaha  yang ditawarkan  adalah  praktek  keterampilan  shibori  mix/campur jumputan  yang  akan  memberikan  nuansa  baru  dakan  pilihan wirausaha. Ketika usaha beku karena masalah Covid-19, banyak pengangguran,  maka  solusi  yang  ditawarkan  adalah  melalui pelatihan  keterampilan  shibori  teknik  sederhana  dan  dengan biaya  yang  sangat  terjangkau,  adalah  langkah  dalam  :1). Mengurangi pengangguran dengan melakukan wirausaha shibori; 2).  Memberdayakan  sumber  daya  alam  ramah  lingkungan  dan sumber  daya  manusia  yang  tidak  memiliki  pencaharian;  3). Suasana melakukan pekerjaan yang menyenangkan, inovatif dan kreatis dan  bernilai  ekonomis;  4)  Menumbuhkan  minat  ekonomi yang  lebih  aktif  dan  kreatif.  Metode  pelaksanaan  praktek keterampilan  shibori  ini  dilakukan  secara  langsung  bimbingan, pelatihan  keterampilan shibori mix jumputan. Kata Kunci:
Keterampilan  Shibori, Ekonomi Kreatif, Kemandirian  Wirausaha

## Pendahuluan
Pasca  pandemi  semua  bidang  kehidupan harus  bangkit  kembali,  terutama perekonomian yang lesu diakibatkan banyak tenaga kerja  dirumahkan, juga mencari pekerjaan tidaklah semudah membalikkan telapak tangan, sangat sulit, ditambah lagi dengan masuknya tenaga asing ke  dalam  negeri ini, terjadilah persaingan mencari pekerjaan,  modal  kerja  kurang  sehingga masyarakat  menjadi  tamu  di  negerinya sendiri, lemah tak berdaya, kebingungan menghadapi masa depan, namun disisi lain Indonesia memiliki kekuatan dan peluang yakni sumber daya  alam  yang melimpah yang  dapat  diolah  sebagai  secara  mandiri  mata  pencaharian ramah  lingkungan, ekonomis dan kreatif.  Pada pasca  pandemi muncul ide usaha minuman kesehatan yang  dapat  membantu  pasien  pandemi  selain  melakukan  membuat  suatu  usaha rumahan-ekonomi mandiri.  UMKM  Wedhang Bantheng muncul dan membuat  satu jenis  usaha yakni minuman khas  warisan leluhur, yakni minuman jahe  merah  dan
kunyit  asam,  untuk kesehatan,  membantu  menyegarkan  kembali  kesehatan  atau stamina  secara  alami,  namun untuk satu  jenis  usaha minuman ini  saja  belumlah mencukupi  kebutuhan  ekonomi  mandiri,  apalagi  dengan  hanya  memiliki  sarana prasarana  pembuatan minuman  tersebut yan g masih  tradisional, maka  dibutuhkan bidang keahlian lain guna mendukung tumbuh kembangnya UMKM ini.
Tuntutan  wira  usaha  menjadi  salah  satu  solusi  untuk bisa  berdiri  kembali meraih pundi-pundi rupiah, keterampilan yang dapat menciptakan lapangan pekerjaan mandiri bagi para  wanita/ibu -ibu/para janda, di samping dapat melakukan pekerjaan di rumah sebagai ibu rumah tangga dan mendampingi anak-anaknya dalam proses tumbuh dewasa. Melalui UMKM Wedhang Bantheng ibu -ibu sekitar UMKM ini dapat membuka  cakrawala  baru  untuk  memperoleh  penghasilan  ekonomi  mandiri masyarakat,  namun untuk satu jenis usaha masih belum menampung tenaga kerja, maka  ditawarkan  satu  keterampilan  lain,  yakni  teknik  shibori  dan  jumputan  untuk menambah pencaharian yang  berkualitas  (Amalia  et  al.,  2020,  2020;  Utomo  et  al., 2021).  Di  lain  pihak  masyarakat  harus  memiliki  mata  pencaharian  yang  ramah lingkungan, yang tidak merusak alam, bahkan menjaga habitatnya agar tetap  lestari dan tidak menimbulkan bencana alam (Misran et al., 2023; Nisa & Yuningsih, 2021). Solusi  yang  ditawarkan  adalah  melalui  pelatihan  keterampilan  shibori  teknik sederhana  dan  dengan  biaya  yang  sangat  terjangkau,  adalah  langkah  dalam mengurangi pengangguran  dengan  melakukan  wirausaha shibori , memberdayakan sumber daya alam ramah lingkungan dan sumber daya manusia yang tidak memiliki pencaharian, suasana melakukan pekerjaan yang menyenangkan, inovatif dan kreatis dan  bernilai  ekonomis,  menumbuhkan  minat ekonomi  yang  lebih  aktif  dan  kreatif (Amalia et al., 2020; Ariyanti & Sulandjari, 2019; Barriyah et al., 2023).

## Metode
Metode  pelaksanaan  praktek  keterampilan  shibori  pada  warga  UMKM Wedhang  Bantehng  dan  ibu -ibu  sekitarnya,  dilakukan  secara  langsung  dengan bimbingan, pelatihan keterampilan shibori mix jumputan  (Ariyanti & Sulandjari, 2019; Darmayanti,  2022;  Sutinah  et al.,  2022).  Setelah peserta  pelatihan menerima  kain untuk di  eksekusi, duduk berkelompok,  kemudian mulai melakukan shibori dengan melipat atau teknik ikat kelereng dan ikat benang (menggunakan benang kasur), letak ikatan  bisa  dengan  kreasi  masing-masing  akan  diletakkan  dimana  shibori  dan jumputannya, besar dan kecilnya bentuk shibori dan jumputan. Setelah bahan penuh dengan rangkaian shibori dan jumputan, maka  langkah berikutnya adalah meramu cairan pengikat warna (water  glass)  dengan air panas, bahan yg  sudah dishibori ke dalam air  larutan water  glass hangat-hangat. Bahan diangin-angin, setengah kering dimasukkan larutan pewarna.  Membuat  larutan pewarna (ungu) dengan air  hangat juga.  Setelah  dicelup  air  pewarna  kemudian  diangin -angin,  dan  melakukan pencelupan sebanyak  3-5  x  untuk mendapatkan  warna yang  kuat.    Diangin -angin
(jangan di bawah sinar matahari langsung). angin -angin selama 7 hari, kemudian di fiksasi.  Setelah  di  fiksasi  bahan siap  digunakan. Kegiatan  pelatihan dilaksanakan selama 7  hari, yakni mulai tanggal 23 Januari 2022 -  31 Januari 2022,  dan berjalan dengan lancar.

## Hasil
Shibori  merupakan  suatu  teknik  membuat  karya  seni  dengan  melakukan permainan membuat  lingkaran, jepitan,  lipatan,  tusukan, menjahit  membuat  motif - motif seni yang unik (Barriyah et al., 2023;  Darmayanti, 2022;  Tjahjaningsih, 2022). Yang diperkenalkan oleh Jepang, dengan teknik Hira Nui, Mokume,  Makiage,  Buy, Rasen, yang semuanya teknik menjahit dan jelujur membuat bentuk bentuk yang kita inginkan. Shibori adalah sebuah teknik pewarnaan kain yang memanfaatkan ikatan dan celupan untuk menentukan  motif pada  kain yang populer di  Jepang dan telah digunakan sejak  zaman  kekaisaran Jepang  beberapa  ratus  tahun yang  lalu, motif yang dihasilkan dari teknik shibori seringkali disamakan dengan tie dye,  namun satu hal yang menjadi persamaan antara keduanya adalah pada teknik pencelupan (Melati, 2020; Rabbani, 2021; Sutinah et al., 2022).
Untuk menghasilkan shibori diperlukan beberapa teknik yang perlu dipelajari yaitu melipat,  melilit, mengikat  dan menjahit, selain mempelajari  teknik-teknik yang disebutkan tadi  hal  yang  perlu dipahami  adalah tentang  bagian ‘dilindungi’ yang artinya  adalah bagaimana membuat  suatu bagian kain agar  tidak  terkena  resapan warna dengan cara menggunakan teknik-teknik yang sudah disebutkan sebelumnya. Iptek  ini dapat  memberikan  referensi kepada  UMKM,  masyarakat  dan  mahasiswa, terutama  para  ibu RT  dalam  peluang mata pen caharian yang ekonomis dan kreatif memberdayakan  sumber  daya  alam  semaksimal  mungkin, seramah  mungkin dan bermanfaat seluas mungkin menghadapi tantangan pasca pandemic/Covid 19 yang semakin sulit memperoleh kesempatan pekerjaan yang sesuai dengan keahlian dan kemampuan.  Sebagai  mana  gambaran  situasi  kondisi  anggota  UMKM  Wedhang Bantheng Desa Sumbang, membutuhkan suatu keterampilan yang dapat menunjang tambahan  penghasilan  terutama  pasca  pandemic  Covid  19  namun  dapat memberdayakan sumber daya alam (zat warna alam dari tanaman, pohon tumbuh2an sekitar)  yang melimpah di  wilayah Desa Sumbang. Shibori ini wahana pencaharian yang ekonomis dan kreatif sangat layak untuk dipelajari, dilatih, dipraktekkan secara terus  menerus, packaging, dipromosikan kemudian dipasarkan, baik melalui online, dari mulut kemulut, pasar/toko/butik. Indonesia mulailah bangkit menjadi masyarakat era 5.0. melalui kerajinan ecoprint
Data  mitra  peserta  pelatihan keterampilan SHIBORI  adalah 40  orang,  yang akan dilakukan pada periode I (23 Janu ari 2022 - 31 Januari 2022), peserta diberikan kain sepanjang 3 meter  kemudian diberi pilihan: 1) hasil shibori akan membuat tunik, 2) membuat shibori; 3) membuat sarung bantal dan taplaknya. Untuk membuat tunik
kain yang  dibuat  shibori adalah 2  meter,  untuk membuat  gamis  diperlukan kain 3 meter,  untuk sarung bantal dan taplak diperlukan kain 3 meter,  kemudian dipotong- potong sebesar  50 cm  x 50 cm  sebanyak 10 lembar bolak balik, dan 90 cm  x90 cm sebanyak 2  lembar  untuk bolak  balik,  serta  kain sepanjang 1  mtr  x  40  cm.  Untuk kemudian untuk melakukan motif  shibori,  menjepit  lipatan  dan  mengikat  kelereng sehingga diperlukan pelatihan keterampilan shibori untuk kreasi shibori yang bernilai tinggi,  indah dan  bersaing  tersebut,  yakni  dengan  menggunakan  zat  warna  al am (ZWA)  Indigo  strobilantes  (menghasilkan  warna  biru  bila  berhasil  dengan  baik pembuatan zwa  ini, bila tidak  berhasil maka  warna akan menjadi  warna hijau atau kuning), dan warna ungu . Pelatihan  keterampilan shibori teknik sangat  sederhana, mudah, dapat dilakukan oleh siapa saja, yang muda atau tua, laki-laki atau perempuan dengan selanjutnya melakukan  pewarnaan dengan menggunakan   zat  warna alam indigo strobilantes dan warna ungu (Remazol yang sangat mudah untuk diikuti dalam pelatihan ini): (1) Menghasilkan kreasi shibori yang berwarna biru / indigo strobilantes (yang dipilih), sehubungan dengan membuat zat warna alam indigo strobilantes warna biru ini memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi, yang tidak  semua orang dapat melakukannya,  sehingga  warna  biru  dapat  menjadi  warna  unggulan  persaingan ekonomis  dalam  wira  usaha;  (2)  Hasil  dapat  bernilai  indah,  tinggi  dan  bersaing (ekonomis kreatif);  (3)  Suasana melakukan pekerjaan lebih menyenangkan, inovatif dan kreatif dan bernilai ekonomis; (4) Menumbuhkan minat ekonomi yang lebih aktif dan kreatif

## Diskusi
Kecamatan Sumbang mengadakan kegiatan "Pelatihan Keterampilan Shibori ( 絞り )"  pada  hari Ahad tanggal  22  Januari-31 Januari 2022  di  desa  Karang  Cegak kecamatan Sumbang yang dihadiri sebanyak 40 peserta. Shibori ( 絞り ) sendiri adalah teknik atau seni pewarnaan kain dari  Jepang dengan cara  mencelupkan kain yang telah dilipat atau diikat ke dalam pewarna sehingga menghasilkan pola tertentu atau unik. Mengawali pelatihan ini dengan memperkenalkan beberapa teknik Shibori yang ada,  seperti  Kanoko,  Miura,  Kumo,  Nui,  Arashi,  dan  Itajime.  Pelatihan  kali  ini difokuskan pada teknik Itajime,  yaitu melipat  dan menjepit  kain di  antara  dua buah kayu lalu mengikatnya dengan tali atau benang kemudian mencelupkannya ke dalam pewarna (Sittah:2020).
Keterampilan shibori ini merupakan suatu upaya menuju ekonomi kreatif, yang merupakan proses  ekonomi yang termasuk kegiatan produksi dan distribusi barang serta jasa di dalamnya yang membutuhkan gagasan dan ide kreatif serta kemampuan intelektual dalam  membangunnya. Ekonomi kreatif  merupakan gabungan dua kata yang masing-masing memiliki makna tersendiri. Ekonomi itu sendiri menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia merupakan ilmu tentang asas-asas produksi, distribusi, dan pemakaian  barang-barang  serta  kekayaan,  sementara  kreatif  merupakan
kemampuan dalam memiliki daya cipta serta kemampuan untuk menciptakan. Dapat dikatakan  bahwa  ekonomi  kreatif  merupakan  proses  perekonomian  yang mengutamakan  nilai kreativitas.  Ekonomi  kreatif  pada  mulanya  merupakan  aliran ekonomi baru  yang lahir pada  awal  abad  ke-21.  Aliran ekonomi  tersebut  diketahui mengutamakan nilai intelektual dalam  menciptakan uang, menambah kesempatan kerja,  serta  memberikan  kesejahteraan  pada  masyarakat.  Alvin  Toffler  (1980) mengungkapkan  dalam teorinya bahwa terdapat  tiga  gelombang dalam  peradaban ekonomi. Pertama,  ialah pertanian. Kedua, ialah ekonomi industri, dan ketiga adalah ekonomi  informasi.  Ia  juga  kemudian  memprediksi  bahwa  akan  ada  gelombang keempat,  yakni  ekonomi  kreatif.  Dalam  konsep  ekonomi  kreatif,  salah  satu  hal terbesar yang dibutuhkan adalah kreativitas. Hal itu karena industri kreatif merupakan inti dari bidang ekonomi kreatif yang digerakan oleh para kreator dan inovator.
Sederhananya, ekonomi kreatif merupakan bentuk pengembangan dari konsep ekonomi, namun dengan penambahan kreativitas (Azizah & Muhfiatun, 2018; Misran et  al.,  2023; Rabbani, 2021).  Namun, kreativitas tersebut  tidak hanya terbatas  pada kegiatan produksi saja, tetapi juga termasuk ke dalam bagaimana penggunaan bahan baku  serta  inovasi  suatu  teknologi  di  dalamnya.  Pada  intinya,  ekonomi  kreatif merupakan suatu bidang yang memiliki hubungan erat dengan kreativitas, ide, serta sumber daya manusia yang kemudian dikombinasikan dengan digitalisasi masa kini. Menurut Insitute For  Development Economy and Finance, ekonomi kreatif  diartikan sebagai  suatu  proses  peningkatan  nilai  tambah  hasil  dari  eksplorasi  kekayaan intelektual berupa kreativitas, keahlian, dan bakat individu menjadi suatu produk dapat dijual, sedangkan menurut Departemen Perdagangan Republik Indonesia, ekonomi kreatif  merupakan  sebuah  industri  yang  berasal  dari  pemanfaatan  kreati vitas, keterampilan, serta  bakat  individu untuk menciptakan kesejahteraan serta  lapangan pekerjaan melalui penciptaan dan pemanfaatan daya  kreasi dan daya cipta  individu tersebut (Amalia et al., 2020; Larassaty, 2016).
Ekonomi kreatif diartikan juga sebagai industri yang berfokus pada kreasi dan ekploitasi  karya  kepemilikan  intelektual  seperti  seni,  film,  permainan atau  desain fashion, dan  termasuk  layanan kreatif  antar  perusahan seperti  iklan,  dan menurut Howkins, ekonomi kreatif  terdiri  dari  periklanan, arsitektur,  seni,  kerajinan, desain, fashion, film, musik, seni pertunjukkan, penerbitan, penelitian dan pengembangan (R and D),  perangkat lunak, mainan dan permainan, televisi dan radio,  dan permainan video.  Menurut United Nations Conference on Trade  and Development (UNCTAD), ekonomi  kreatif  merupakan  konsep  ekonomi yang  berkemban g  berdasarkan  pada aset kreatif yang berpotensi menghasilkan pertumbuhan dan perkembangan ekonomi. Menurut Kementrian Perdagangan Indonesia, ekonomi kreatif adalah beberapa upaya pembangunan ekonomi secara berkelanjutan melalui dari berbagai kreativitas dengan iklim perekonomian yang  berdaya  saing dan juga memiliki  cadangan sumber daya yang terbarukan (Apriyanto & Ramli, 2020; Sarip et al., 2020).
Ekonomi  kreatif  memiliki  beberapa  ciri  yang  membedakannya  dari  sektor
ekonomi lainnya. Pertama,  ekonomi kreatif  ditandai dengan kreasi  intelektual yang dibutuhkan dalam setiap jenis sektornya. Kedua, inovasi dalam ekonomi kreatif harus mudah diganti agar dapat selalu disesuaikan dengan aktivitas ekonomi dan diterima oleh konsumen. Selanjutnya, distribusi produk dalam ekonomi kreatif dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung, tergantung pada kebijakan perusahaan dan kebutuhan konsumen. Kerja  sama  antara  pihak  pengusaha dan  pemerintah  juga sangat penting untuk kelancaran proses dalam ekonomi kreatif. Selain itu, ide menjadi hal utama dalam bidang ini untuk menciptakan inovasi dan kreativitas yang berbeda- beda.  Terakhir,  tidak  adanya batasan dalam  ekonomi kreatif memungkinkan setiap orang  yang  terlibat  dalam  menciptakan  produk  untuk  terus  berinovasi  dan berkreativitas tanpa batasan yang pasti.
Ekonomi kreatif memiliki beberapa ciri khas yang membedakannya dari sektor ekonomi lainnya. Pertama,  sektor  ini didukung oleh kreasi  intelektual yang  sangat memerlukan kreativitas  dan keahlian dalam masing-masing jenis sektornya. Kedua, inovasi dalam bidang ekonomi kreatif harus mudah diganti agar dapat menyesuaikan diri  dengan aktivitas  ekonomi  dan  pasar  yang  terus  berubah.  Selain itu,  distribusi secara  langsung dan tidak  langsung  juga menjadi  ciri  khas  ekonomi  kreatif,  yang didasarkan pada kebijakan perusahaan dan kebutuhan konsumen. Kerja sama antara pengusaha dan pemerintah menjadi hal penting dalam kelancaran proses  di bidang ini. Selanjutnya, ide menjadi basis utama  dalam ekonomi kreatif,  dan setiap  kepala pasti  memiliki  ide  yang  berbeda-beda  sehingga  gagasan  tersebut  harus  terus dikembangkan untuk menciptakan inovasi dan kreativitas.  Terakhir,  ekonomi kreatif tidak memiliki batasan, sehingga inovasi dan kreativitas dari setiap orang yang terlibat dalam menciptakan suatu produk di bidang ini tidak memiliki batasan pasti.
Ekonomi kreatif memiliki beragam  jenis bidang, seperti  periklanan, kerajinan, pasar  seni, arsitektur,  desain, mode,  perfilman, video,  dan fotografi, game interaktif, industri musik, seni drama,  penerbitan dan pencetakan, serta layanan komputer dan perangkat lunak atau aplikasi. Setiap bidang memiliki kegiatan kreatif yang berbeda- beda, misalnya dalam bidang periklanan terdapat pembuatan, produksi, dan distribusi iklan, sementara dalam bidang kerajinan terdapat penciptaan, produksi, dan distribusi produk-produk dari para pengrajin. Sedangkan dalam bidang arsitektur meliputi jasa, desain, perencanaan  biaya, konstruksi, hingga  pengawasan  konstruksi pembangunan.  Begitu  juga  dalam  bidang  desain,  meliputi  segala  kegiatan  kreatif dalam  hal  desain grafis,  interior,  produk,  industri, hingga desain untuk pemasaran produk.  Demikian  pula  dengan  bidang  lainnya,  masing-masing  memiliki  kegiatan kreatif yang unik dan menarik.
Ekonomi  kreatif  memberikan  banyak  manfaat  bagi  masyarakat  dan perekonomian  suatu  negara.  Pertama,  hadirnya  ekonomi  kreatif  dapat  membuka lapangan pekerjaan  baru  karena  semakin  banyaknya  inovasi dan  kreativitas  dari orang-orang yang membuka bisnis, maka  semakin banyak juga produk-produk baru yang akan dihasilkan dan semakin banyak tenaga kerja yang diperlukan dalam proses
pembuatannya. Kedua, ekonomi kreatif mendorong masyarakat  untuk menjadi lebih kreatif dengan adanya dorongan untuk menciptakan ide-ide baru yang unik dan belum pernah ada  sebelumnya. Hal ini akan membentuk masyarakat  menjadi pribadi yang lebih kreatif.  Ketiga,  ekonomi kreatif  men ingkatkan inovasi di  berbagai  bidang dan memudahkan masyarakat untuk memenuhi kebutuhan mereka. Peningkatan inovasi di  berbagai  bidang  industri  juga  secara  tidak  langsung  akan  meningkatkan pemerataan  ekonomi  di  berbagai  bidang.  Keempat,  ekonomi  kreatif  men ciptakan kompetisi  bisnis  yang  sehat  karena  munculnya  inovasi-inovasi  yang  beragam tersebut,  manusia  akan  saling  membantu  dan  membagikan  kiat-kiatnya  dalam melaksanakan ide  tersebut.  Dan kelima,  ekonomi kreatif  dapat  mengurangi angka pengangguran karena sektor-sektor industri ekonomi kreatif akan terus berkembang dan membutuhkan sumber daya manusia yang semakin banyak.
Pelatihan shibori  ini  juga  bertujuan  untuk  kemandirian wirausaha,  dengan pemahaman  sebagai  berikut,  bahwa  berawal  dari  memaknai  berbagai  kebijakan pemerintah banyak dikeluarkan untuk mengatasi dampak negatif Covid-19 terutama untuk  masyarakat  yang  benar-benar  terdampak.  Berbagai  program  pemulihan ekonomi nasional dalam bentuk bantuan usaha produktif (UMKM) dan bantuan sosial lainnya dengan harapan  membuat  produktif  kembali  masyarakat  yang  kehilangan pekerjaan. Guna mendapatkan hasil nyata dari kebijakan pemerintah tersebut, maka perlu dukungan masyarakat  itu sendiri untuk memotivasi  dirinya agar  dapat  mandiri tanpa  tergantung pada  orang lain atau  bantuan pemerintah secara  terus  menerus. Melihat  fenomena  tersebut,  upaya  yang  penting  dilakukan  adalah  bagaimana menanamkan jiwa kewirausahaan sehingga setiap orang sadar perlu membekali diri dengan keterampilan yang dia  miliki agar  mampu  membuat  lapan gan kerja  sendiri (berwirausaha) dan tidak menggantungkan hidup pada orang lain. Selama ini, kendala yang  dihadapi  masyarakat  dalam  melakukan  wirausaha  pada  umumnya  terkait keterbatasan  mereka  dalam  memahami  kewirausahaan  itu sendiri,  dan  tidak  tahu persis seperti apa mereka  harus bersikap untuk menjadi seorang wirausaha mandiri yang berhasil. Oleh karena  itu, masyarakat  perlu mendapatkan edukasi mendalam agar memiliki pemahaman yang tepat mengenai kewirausahaan.
Kewirausahaan adalah semangat, sikap, perilaku dan kemampuan seseorang dalam  menangani usaha dan  atau  kegiatan  yang mengarah pada  upaya  mencari, menciptakan,  menerapkan  cara  kerja,  teknologi,  dan  produk  baru  dengan meningkatkan efisiensi dalam  rangka  memberikan  pelayanan yang  baik  dan  atau memperoleh keuntungan yang lebih besar.  Dengan demikian, wirausahawan adalah seseorang  yang  mempunyai kemampuan melihat  dan  menilai peluang, mengelola sumber  daya  yang  dibutuhkan  serta  mengambil  tindakan  yang  tepat,  guna memastikan sukses secara berkelanjutan. Ciri dan sifat watak seorang wirausahawan adalah disiplin, komitmen  tinggi,  jujur,  kreatif  dan  inovatif, mandiri,  realistis.  Untuk menjadi  wirausahawan yang  berhasil,  maka  yang  sangat  penting  ketika  memulai usaha  harus  memiliki  visi  dan  tujuan  yang  jelas.  Disamping  itu,  sikap  mental
merupakan kunci keberhasilan  atas usaha selain pemahaman usaha. Karakteristik mental  seorang  wirausahawan adalah  memiliki  sikap  tidak  menyerah,  mau  terus belajar  secara  berkesinambungan,  dan  memandang  positif  setiap  masalah  yang dihadapi sehingga tidak  menjadi cepat berputus asa.  Seorang wirausahawan harus memiliki  keyakinan  akan  kekuatan  diri  sendiri.  Keyakinan  ini  akan  memberikan harapan dan  semangat untuk berbuat  kearah  tercapainya tujuan hidup. Keyakinan seseorang  dapat  ditumbuh kan  dengan  cara mengenali diri  sendiri sebagai mahluk yang memiliki kelemahan dan anugerah kekuatan dari Alloh SWT  untuk mengatasi kelemahan, harus percaya pada potensi diri sendiri, harus pandai menyusun rencana dan strategi yang tepat dalam mencapai suatu tujuan.
Manusia  yang  bersikap  mental  pengusaha  memiliki  sifat  kejujuran  dan tanggung jawab. Kejujuran dan tanggung jawab merupakan syarat mutlak yang harus dimiliki  oleh  seorang  pengusaha.  Dengan  tanggung  jawab  dan  kejujuran  akan mendapat  kepercayaan  dari  pihak  lain,  baik  itu  konsumen, rekan  kerja,  maupun investor.  Ibaratnya,  meskipun tidak memiliki modal pribadi untuk melakukan usaha, seseorang dapat  menjadi pengusaha dengan modal kejujuran dan tanggung jawab ini. Sikap sabar, ulet dan tekun juga merupakan bagian dari sikap mental yang harus dimiliki oleh wirausahaawan yang ingin sukses.
Terkait  dengan pengembangan kemampuan kewirausahaan, sering terdengar pertanyaan apakah wirausaha itu merupakan warisan ataukah sesuatu yang dapat dipelajari?  Untuk  menjadi  wirausahawan sukses,  memiliki  bakat  saja  tidak  cukup, tetapi juga harus memiliki pengetahuan segala aspek usaha yang akan ditekuninya. Entrepreuneurship merupakan hasil interaksi,  integrasi dan refleksi  ide,  ekspektasi dan  aktivitas  satu  orang  dengan yang  lainnya. Aspek-  aspek  tersebut  merupakan dimensi inti dari  enterepreuneur competence.  Metode  pengembangan  kemampuan (pendidikan dan pelatihan) kewirausahaan harus diarahkan untuk mendukung inisiatif dan  kreatifitas,  mengakuisisi  struktur  pengalaman  dalam  pembelajaran  melalui pendekatan metode action learning approach.
Pengembangan kemampuan kewirausahaan perlu  diarahkan  pada pengembangan  kompetensi  yang  dapat  digunakan  dalam  bekerja  dan  hidup. Kompetensi  wirausaha  meliputi:  pertama,  kemampuan   teknik,  yaitu  kemampuan tentang bagaimana memproduksi barang dan jasa serta cara menyajikannya. Kedua, kemampuan pemasaran,  yaitu kemampuan tentang bagaimana menemukan pasar dan  pelanggan  serta  harga  yang  tepat.  Ketiga,  kemampuan  finansial,  yaitu kemampuan  tentang  bagaimana  memperoleh  sumber-sumber  dana  dan  cara menggunakannya.  Keempat,  kemampuan  hubungan,  yaitu  kemampuan  tentang bagaimana cara mencari, memelihara dan mengembangkan relasi dan kemampuan komunikasi serta negosiasi.
Pengembangan  kemampuan  kewirausahaan  merupakan  persoalan  yang kompleks.  Oleh  karena  itu  model  triple  helix  (sinergi  antara  Perguruan  Tinggi,
Pengusaha,  dan  Pemerintah)  harus  digunakan  untuk  mengatasi  kompleksitas pendidikan  kewirausahaan.  Ketiga  pihak  tersebut  dapat  bekerjasama  untuk menghasilkan  model  pengembangan  kemampuan  kewirausahaan  yang  handal. Pembentukan jiwa  kewirausahaan  dipengaruhi oleh  faktor  internal  dan  eksternal. Faktor internal dari dalam diri wirausahawan dapat berupa sifat-sifat personal, sikap, kemauan, dan kemampuan individu untuk berwirausaha. Sedangkan faktor eksternal berasal dari luar diri pelaku wirausaha berupa unsur lingkungan keluarga, lingkungan dunia usaha, lingkungan fisik, lingkungan sosial ekonomi, termasuk pengaruh potensi ekonomi lokal yang tersedia. Untuk menumbuhkan mental wirausaha dapat dilakukan dengan cara pengembangan faktor internal dan eksternal tersebut. Pertama.  melalui komitmen pribadi (faktor internal). Jiwa wirausaha ditandai dengan adanya komitmen pribadi  untuk  dapat  mandiri,  mencapai  sesuatu  yang  diinginkan,  menghindari ketergantungan  pada  orang  lain,  agar  lebih  produktif  dan  untuk memaksimalkan potensi diri. Kedua, melalui lingkungan dan pergaulan yang kondusif (faktor eksternal). Dorongan  untuk  menumbuhkan  jiwa  wirausaha  dapat  berasal  dari  lingkungan pergaulan  teman,  famili,  sahabat,  karena  mereka  dapat  berdiskusi  tentang  ide wirausaha,  masalah  yang  dihadapi  dan  cara-cara  mengatasinya.  Ketiga,  melalui pendidikan  dan  pelatihan  (faktor  eksternal).  Dengan  demikian,  kewirausahaan merupakan sesuatu hal yang penting untuk dipahami oleh setiap orang untuk dapat melakukan usaha secara mandiri dan terlepas  dari ketergantungan terhadap orang lain. Untuk mencapai kesuksesan dalam berwirausaha, seseorang harus benar-benar bisa mempersiapkan diri dan memadukan semua faktor pendukungnya.
Kesuksesan dalam berwirausaha tidak cukup bermodal kemauan yang keras, modal  yang  banyak,  dan  keterampilan  yang  dimiliki  saja,  tetapi  sejatinya  fondasi utama untuk dapat meraih kesuksesan untuk menjadi mandiri den gan berwirausaha adalah faktor psikologis yang selalu siap untuk menghadapi segala situasi dan kondisi yang dihadapi. Adapun Materi pelatihan shibori yang berupaya mendukung ekonomi kreatif  dan  kemandirian  wirausaha yang  akan  disampaikan  kepada  para  Ibu -ibu UMKM  Wedgang  Bantheng dan  anggota  ibu -ibu Karang  Cegak  meliputi pelatihan Keterampilan  SHIBORI  teknik  sederhana,  yakni  teknik  lipatan  dan  kelereng menggunakan zat warna alam indigo strobilantes.

## Kesimpulan
Peserta pelatihan shibori yang telah dilaksanakan di kecamatan sumbang ibu- ibu UMKM  Wedhang Bantheng melaksanakan  kegiatan dengan perasaan senang, dan dengan adanya program pelatihan keterampilan shibori dan jumputan seperti ini, dapat memotivasi pengembangan usaha, wirausaha baru atau lama yang dimiliki para ibu  dan  anggota  UMKM,  menjadi  sebuah  ekonomi  kreatif  menuju  kemandirian wirausaha.  Masih  diperlukan  keterampilan-keterampilan  lain  untuk  dapat meningkatkan  usaha  pengembangan  UMKM  seperti  keterampilan  shibori  mix
jumputan  ini,  guna  membelajarkan  masyarakat  untuk  dapat  membuka  lahan pekerjaan baru, kemandirian wirausaha dan pengembangan UMKM ekonomi kreatif yang dapat bersaing.

## Daftar Referensi
Amalia,  A.,  Izzhati,  D.  N.,  &  Mayasari,  D.  A.  (2020).  Pelatihan pembuatan produk ekonomi kreatif kriya tekstil dengan teknik shibori kepada ibu -ibu Dawis Cempaka. Abdimasku: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 3 (2), 11 –17.
Apriyanto, M.,  & Ramli, M. (2020). Manajemen Keuangan Untuk Meningkatkan Perekonomian Keluarga Di Masa Pandemi Covid-19. Selodang Mayang: Jurnal Ilmiah Badan  Perencanaan  Pembangunan Daerah  Kabupaten  Indragiri  Hilir , 6 (3), 145 –152.
Ariyanti,  Y.,  &  Sulandjari,  S.  (2019).  Pengaruh Massa  Dan  Jenis  Mordan Terhadap  Hasil  Jadi  Pewarnaan  Biji  Palem  Putri  (Veitchia  Merillii)  Teknik Shibori Pada Tunik. Jurnal Tata Busana , 8 (3).
Azizah, S. N., & Muhfiatun, M. (2018). Pengembangan ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal pandanus handicraft dalam menghadapi pasar modern perspektif ekonomi  syariah  (Study  Case  di  Pandanus  Nusa  Sambisari  Yogyakarta). Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama , 17 (2), 63 –78.
Barriyah,  I.  Q.,  Pamungkas, D.  D.,  Fatmayanti,  B.  Q.,  &  Triyono,  T.  (2023). Eksplorasi Teknik Shibori Dalam Pengembangan Motif Geometrik  Pada Kain Sandang. KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga , 9 (1),
24 –36.
Darmayanti, T.  E. (2022).  Training on making patterned cloth with the shibori technique  to  improve  the  skills  of  the  inmates  of  the  Sukamiskin Kelas  IIa B andung women’s prison. Community Empowerment , 7 (2), 313 –319.
Larassaty,  A. Lu. (2016).  Kontribusi Sumber Daya Manusia Di Bidang Industri Kreatif  Untuk  Meningkatkan  Kinerja  Pariwisata  (Studi  Kasus  Pada  Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Pasuruan). Seminar Nasional Ekonomi Bisnis . http://eprints.umsida.ac.id/51/
Melati,  I.  S.  (2020).  Pemanfaatan Limbah Kulit Kopi sebagai Bahan Pewarna Tekstil  Alami untuk Pembuatan Batik  Shibori di  Desa Sidoharjo,  Kecamatan Candiroto,  Kabupaten Temanggung. Seminar Nasional Pengabdian  Kepada Masyarakat UNDIP 2020 , 1 (1).
Misran,  E.,  Sarah,  M.,  &  Maulina, S.  (2023).  Empowerment  of  Housewives Through Shibori Weaving Skills and Upgrading Knowledge Related to Dyes and Their Wastes. ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 8 (1), 159 –165.
Nisa, N.,  & Yuningsih, S. (2021). Perancangan Busana Modest Wear  Dengan Konsep  Zero  Waste  Menggunakan Teknik  Shibori. EProceedings  of  Art  & Design , 8 (6).
Rabbani, D. (2021). Kreasi Konektor Masker Menggunakan Teknik Shibori Dan Pewarna  Alami  Dari  Kulit  Bawang  Merah  (Alium Cepa  L.  Var  Aggregatum) Pada Masa Covid-19 [PhD Thesis]. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Sarip,  S.,  Syarifudin,  A.,  &  Muaz,  A.  (2020).  Dampak  Covid-19  Terhadap Perekonomian  Masyarakat  dan  Pembangunan  Desa. Al-Mustashfa:  Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah , 5 (1), Article 1.
https://doi.org/10.24235/jm.v5i1.6732
Sutinah,  C.,  Oktiwanti,  L.,  Herwina,  W.,  &  Tsuroya,  T.  F.  (2022).  PBM-KP pelatihan  eksplorasi  pembuatan  motif  kain  shibori  untuk  meningkatkan keterampilan  hidup  ibu-ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK). Abdimas Siliwangi , 5 (3), 617 –626.
Tjahjaningsih,  E.  (2022).  Menumbuhkembangkan  Skill  Wirausaha  Bagi Sanggar  Batik  Rakyat  Dengan  Pelatihan  Shibori Teknik  Arashi  Melintang. IKRA-ITH ABDIMAS , 5 (1), 17 –22.
Utomo,  A.  P.,  Mariana,  N.,  Saefurrohman, S.,  &  Lestariningsih,  E.  (2021). Pendampingan Teknis Pembuatan Motif  Etnic Dengan Metode  Lipat  Shibori dengan Pewarna Alam Indigofera. IKRA-ITH ABDIMAS , 4 (3), 95 –99.