## DESEMINASI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI PADA IKATAN PELAJAR MAHASISWA (IKPM) PROVINSI JAMBI DALAM UPAYA PENCEGAHAN
PERILAKU KORUPSI GENERASI MILENIAL
(Studi Kasus Ikatan Pelajara Mahasiswa Riau dan Ikatan Kekeluargaan Mahasiswa/ Pelajar Indonesia Sulawesi Selatan)
Firmansyah Putra 1 , Hapsa 2
1 Dosen Program Studi Hukum Fakultas Hukum Universitas Jambi
2 Dosen Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Hukum Universitas Jambi Email: firmansyahputra@unja.ac.id, by_hapsa@unja.ac.id
Diterima 13 Agustus 2020/Disetujui 5 September 2020

## ABSTRAK
Kegiatan PKM berupa  deseminasi  pendidikan  anti  korupsi  pada  ikatan  pelajar  mahasiswa (IKPM) Provinsi Jambi dalam upaya pencegahan perilaku korupsi generasi milenial bertujuan untuk: 1) merumuskan  terbentuknya  kelompok pemuda sadar untuk  melawan  korupsi  sejak dini; dan 2) melakukan pengamatan di lapangan terkait keterbutuhan organisasi dengan kajian pendidikan anti korupsi. Pelaksanaan kegiatan PKM berupa deseminasi pendidikan anti korupsi dilaksanakan melalui tahapan berikut: 1) pemberian materi oleh tim PKM; 2) pemutaran video yang mendukung penyampaian materi; 3) demonstrasi peserta; 4) small group discasion; dan 5) practice  by  doing. Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan  PKM  berupa  berupa  deseminasi pendidikan  anti  korupsi  pada  ikatan  pelajar  mahasiswa  (IKPM)  Provinsi  Jambi  dalam  upaya pencegahan  perilaku  korupsi  generasi  milenial,  disimpulkan  bahwa  kegiatan  deseminasi  ini berjalan  sesuai  dengan  perencanaan  tim, terlihat  dari antusiasnya peserta dimasa  pandemi covid-19 yang tinggi, terlihat dari partisipasi kehadiran dan follow up. Sehingga, secara umum sasaran  yang  ingin  dicapai  oleh  tim  PKM  optimal, terlihat  dari lima rangkaian  kegiatan  yang sudah terlaksana, yaitu: 1) pemberian materi oleh tim PKM yang berjumlah 5 anggota dengan berbagai  perspektif  pandangan  terkait  kasus  korupsi  mulai  dari  kacamata  hukum  sampai  ilmu pemerintahan;  2) pemutaran video yang  mendukung penyampain  materi  dirancang  menarik perhatian  peserta  pengabdian,  tim  menampilkan  vidio  terkini, update dan  sesuai  topik;  3) demonstrasi  peserta untuk  menumbuhkan  kepekaan (awareness)  dan  membangun  kerangka berpikir  (framework  of  thinking) peserta;  4) small group discasion memberikan  rangsangan kepada peserta  SGD agar  memikirkan  penyelesaian  masalah  secara  nyata  (problem  solving) dan tim memberikan  bahan  diskusi;  5) practice  by  doing berupa komitmen  dari  hasil  diskusi sebelumnya yang membentuk kelompok kecil dan berkelanjutan.
Kata Kunci: deseminasi, IKPM, pencegahan perilaku korupsi generasi milenial, pendidikan anti korupsi

## PENDAHULUAN
Pada tahun 2025 ke depan diprediksi Indonesia akan terjadi bonus demografi dengan peningkatan jumlah  penduduk  kelompok muda  atau  dikenal  dengan  sebutan  pemuda.  Kelompok  masyarakat dianggap cukup produktif dalam berbagai bidang, termasuk pelaku dalam pemangku pemerintahan. Sehingga perlu strategi khusus untuk menjaga eksistensi dan potensi kelompok tersebut mulai dari sekarang,  bahkan dari  sebelumnya, termasuk  pentingnya  membentuk  karakter pemuda menjadi karakter yang visioner, berjiwa kepemimpinan dan sebagainya.
Ada beragam upaya  yang  dapat dilakukan untuk  membentuk  karakter di atas, salah satunya yaitu kesadaran  kelompok  muda  akan  bahaya  penyakit  korupsi  yang  sudah  mengakar  di republik  ini. Harapannya  pemuda dapat terlibat  baik  secara  langsung  maupun  tidak  langsung  dalam pengambilan kebijakan  publik.  Kesadaran  bersama  salah  satu  penyakit  yang  menggerogoti birokrasi republik  ini  yaitu  KKN (Korupsi  Kolusi  dan  Nepotisme),  yang juga mempengaruhi ketidakmaksimalan negara dalam merealisasikan kebijakannya.
Issu  terkait  tentang  kourupsi  bukanlah isu  baru  yang  tidak  familiar  untuk  didiskusikan,  perilaku menyimpang ini dari masa kerajaan sampai abad ke 21 masih sering dijumpai bahkan akrab sekali di lingkungan, terbukti  dengan  banyaknya  kepala  daerah  yang  akhirnya  harus  ditahan,  hal  yang sama  untuk  lembaga  dan  pejabat  negara  lainnya.  Sehingga, dibutuhkan  tindakan preventif  untuk menekan  hal  negatif  tersebut.  Salah  satunya  bagaimana pihak  akademisi dapat hadir  dalam memberikan  sumbangsih  terkait  desiminasi  pemuda  terhadap  penyimpangan  prilaku  KKN. Meskipun penulis  menyadari  langkah  yang  ditempuh  tidak  bisa  merubah  keadaan  dengan  instan, tetapi butuh  proses yang bertahap,  bertingkat  dan  berlanjut.  Tim  hadir  di ruang  lingkup  ini khususnya bagi Ikatan Pelajar Mahasiswa Jambi yang terdiri dari ikatan kedaerahan yang menjadi tempat perkumpulan pemuda dari berbagai daerah di Indonesia, baik daerah se kabupaten Provinsi Jambi  dan  di luar  Provinsi  Jambi.  Kegiatan  ini  diharapkan  lebih  fokus, sehingga  tim membatasi IKPM  yang  menjadi  sasaran  yaitu  Ikatan  Pelajar  Mahasiswa  Riau  (IPMR)  dan  Ikatan  Keluarga Mahasiswa/Pelajar Indonesia Sulawesi Selatan (IKAMI).

## TUJUAN DAN LUARAN
Tujuan pelaksanaan kegiatan PKM berupa deseminasi pendidikan anti korupsi pada ikatan pelajar mahasiswa  (IKPM)  Provinsi  Jambi  dalam  upaya  pencegahan  perilaku  korupsi  generasi  milenial, adalah untuk: 1) merumuskan terbentuknya kelompok pemuda sadar untuk melawan korupsi sejak dini;  dan  2) melakukan  pengamatan  di  lapangan terkait  keterbutuhan  organisasi  dengan kajian pendidikan  anti  korupsi. Sedangkan  luaran  kegiatan PKM berupa deseminasi  pendidikan  anti korupsi, yaitu: 1) terwujudnya  pemuda  sadar  korupsi; dengan terbentuknya kelompok  kecil  dari organisasi  panguyuban yang  fokus  pada  kajian  atau  gerakan  anti  korupsi. Sehingga kelompok ini terus  beregenerasi  sampai pada pengurus  dan  anggota  yang  akan  datang;  2) siklus  berkelanjutan, karena  ikatan  tersebut  bergerak  dari organisasi  panguyuban yang  sifatnya  kedaerahan, memiliki rasa  persaudaraan  yang  kuat  dibandingkan  organisasi  pergerakan  lainnya.  Sehingga  linier  dengan luaraan  poin  pertama  dan  terbentuk kelompok  yang  bertahap,  bertingkat,  dan  berkelanjutan  di ikatan  tersebut,  yang berefek  baik  secra  langsung  maupun  tidak  langsung  dalam  menggurangi perilaku  penyimpangan  tersebut (KKN); 3) branding  melalui sosial media,  yang mengalami peningkatan signifikan  bahkan mencapai  300%,  sehingga efektif  dan  strategis digunakan  sebagai sarana  sosialisasi  dari  kelompok  kecil  di ikatan  untuk  melakukan bentuk  pencegahan  perilaku koropsi; 4) pesan berantai, tidak  terputus  hanya  pada  ikatan  yang  menjadi  mitra  tim  pengabdian, tetapi mencakup ruang publik yang lebih luas yaitu masyarakat umum, bahkan mampu menyentuh ranah kebijakan pemerintah regional setempat; 5) artikel ilmiah, yang membahas tentang fenomena memerangi korupsi dalam bentuk tulisan. Lalu, luaran hasil kegiatan PKM ini akan diplublikasikan pada jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ber ISSN, baik cetak maupun online.

## METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan  kegiatan PKM berupa deseminasi  pendidikan  anti  korupsi  pada  ikatan  pelajar mahasiswa  (IKPM)  Provinsi  Jambi  dalam  upaya  pencegahan  perilaku  korupsi  generasi  milenial, dilaksanakan  melalui  tahapan  berikut:  1)  pemberian  materi  oleh  tim PKM yang berjumlah  5 anggota  dengan  berbagai  perspektif  pandangan  terkait  kasus  korupsi  mulai dari  kacamata  hukum sampai ilmu  pemerintahan;  2) pemutaran video yang  mendukung  penyampaian  materi  dirancang lebih  menarik  perhatian  peserta  pengabdian,  tim  menampilkan  vidio  terkini, update dan  sesuai topik;  3)  demonstrasi  peserta untuk  menumbuhkan  kepekaan (awareness)  dan  membangun kerangka  berpikir  (framework  of  thinking) peserta;  4) small group discasion dengan  memberikan rangsangan  kepada peserta  SGD agar  memikirkan  penyelesaian  masalah  secara  nyata  (problem
solving) dan tim memberikan  bahan  diskusi;  5) practice by  doing berupa komitmen dari  hasil diskusi sebelumnya yang membentuk kelompok kecil dan berkelanjutan .

## WAKTU PELAKSANAAN
Kegiatan PKM berupa deseminasi pendidikan anti korupsi pada ikatan pelajar mahasiswa (IKPM) Provinsi  Jambi  dalam  upaya  pencegahan  perilaku  korupsi  generasi  milenial dilaksanakan  mulai tanggal  7  Februari  s.d  27  Juli  2020. Adapun  rincian  kegiatan  yang  dilakukan  mulai  dari  survey lapangan, pengumpulan data awal dan informasi awal, rancangan kegiatan, kunjungan lokasi, FGD dan penyusunan laporan PKM.

## HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
Kegiatan PKM berupa deseminasi pendidikan anti korupsi pada ikatan pelajar mahasiswa (IKPM) Provinsi  Jambi  dalam  upaya  pencegahan  perilaku  korupsi  generasi  milenial memperoleh  hasil kegiatan sebagai berikut:

## Penyampaian Materi
Materi  pengantar disampaikan  oleh  tim  pengabdian  dengan  menampilkan  PPT  informasi terkini terkait  prilaku  korupsi,  yang dilakukan dengan  singkat,  padat,  menarik  dan  jelas. Sehingga, memberikan  rangsangan  kepada  peserta  agar  pelatihan  berjalan  dengan  antusias dan  responsif. Kegiatan yang dilaksanakan pada Senin (20/7/2020) bertempat di salah satu destinasi wisata Kota Jambi  yaitu  Pulau  Kembang Kecamatan  Telanaipura yang diikuti  oleh  ikatan  pelajar  mahasiswa Provinsi  Jambi  yaitu Ikatan  Pelajar  Mahasiswa  Riau  Cabang  Jambi.  Meskipun dilaksanakan  di tengah pandemi covid-19 tidak menyurutkan semangat peserta karena kegiatan ini memperhatikan protokoler kesehatan dengan mencuci tangan dan memakai masker selama kegiatan berlangsung.
Materi tentang korupsi disampaikan oleh Firmansyah Putra, SH., MH, mulai dari definisi korupsi secara  umum,  korupsi  dalam  ranah  hukum,  jenis dan dampak  korupsi,  hingga cara  menghindari tindakan  dan  perilaku  korupsi. Lalu, ditegaskan  bahwa pendidikan  anti  korupsi sangat  penting dilakukan sejak  muda, misalnya di  lingkungan  mahasiswa  yang tergabung  dalam organisasi  yang memiliki pengelolaan waktu hingga keuangan yang transparan dan jujur. Selanjutnya, ia berpesan bahwa  dari  organisasi  tersebut  mahasiswa secara  perlahan  belajar  menghindari  perilaku  korupsi dan menjadi  kebiasaan baik kedepannya  jika ia duduk  di  posisi  srategis  negara. Selain  itu, disampaikan juga  bahwa perilaku  korupsi sulit  untuk  dihindari, namun  penanaman  moral  tentang bahayanya  perilaku  korupsi harus  terus  ditanamkan  dalam  diri  untuk  anti  terhadap  korupsi. Selanjutnya, penyampaian materi  yang  kedua  oleh  Hapsa,  S.IP.,  M.IP menambahkan  bahwa kegiatan  ini tidak  dapat  secara langsung merubah  pola  pikir  peserta  untuk  menghindari  perilaku korupsi,  namun dapat  menjadi  langkah  awal  yang  harus  diteruskan  pada  generasi  milenial, sebab generasi inilah yang akan melanjutkan estafet kepemimpinan negara dan lembaga lain yang akan di isi oleh generasi milenial nantinya. Oleh karena itu, pendidikan anti korupsi harus terus digaungkan tanpa mengenal waktu, tempat dan sasaran demi membebaskan Indonesia dari korupsi.

## Tampilan Video
Mendukung  penyampaian  materi  sebelumnya supaya lebih  menarik  perhatian  peserta SGD, tim menampilkan  vidio  terkini, update dan  sesuai  topik.  Kegiatan  pendidikan  anti  korupsi  yang disambut antusias  oleh  Ikatan  Pelajar  Mahasiswa  Riau  Cabang  Jambi  ditambah pemutaran  video sesuai dengan tema  yang  dilakukan  di destinasi  air  Pulau  Kambang dikirim ke android  peserta selama durasi ± 20 menit, lalu setiap peserta meresum video tersebut setelah sampai di daratan.
Gambar 3. Antusias Peserta dalam Pemutaran Video

## Demonstrasi Peserta
Menumbuhkan kepekaan (awareness) dan membangun kerangka berpikir (framework of thinking) peserta dengan memberikan  respon  berupa  demo  melawan  korupsi  atau  tanggapan  tegas  terkait vidio, materi, dan studi kasus yang ditampilkan. Setiap peserta membuat tanggapan dan komitmen terkait materi dan vidio yang sudah disampaikan dan membuat rancangan dalam jangka waktu 5 s.d 1 tahun kedepan terkait kegiatan real melawan korupsi. Pada sesi ini, kegiatan pengabdian tampak lebih  aktif  dan  bersemangat  karena  seluruh  pemateri  dan  peserta  kompak untuk  mendukung pendidikan anti korupsi dan sepakat bahwa generasi milenial harus menghindari perilaku korupsi.
Gambar 4. Proses Peyampaian Demo oleh Peserta dan Tim Mahasiswa

## Small Group Discusion (SGD)
Memberikan rangsangan kepada peserta SGD agar dapat memikirkan penyelesaian masalah secara nyata (problem solving). Tim  memberikan bahan diskusi untuk didiskusikan oleh setiap kelompok terkait  topik  kasus  korupsi.  Mahasiswa  diharapkan membuat  skema  perbaikan  sistem dan  pada kegiatan  ini  peserta diberikan  ruang  untuk  menyampaikan pandangannya  terkait  korupsi  di Indonesia melalui SGD dengan tema Kaca Mata Korupsi yang di pandu oleh mahasiswa yaitu Ayu Dwitasari, Fathkul Muin dan Suroyo, merupakan anggota Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Jambi. Setiap peserta  yang  terbagi  atas  tiga  kelompok  saling  melemparkan  argumen  tentang pandangannya  terhadap  korupsi dan pemateri ikut dalam  sesi  diskusi, serta  dapat memunculkan solusi  kongkrit  dari masalah  korupsi  yang  terjadi  pada  kasus  sebelumnya jika dikaitkan  dengan kasus yang terjadi dalam bingkai kebangsaan.

## Practice by doing
Komitmen  dari  hasil  diskusi  sebelumnya  membentuk  kelompok  kecil  yang  berkelanjutan dan dibertikan proyek untuk dikerjakan di lingkungan sekitar organisasi khususnya. Komunikasi tetap berlanjut dan salah satunya melalui group di sosial media berupa follow up.
Gambar 6. Koordinasi Tim Pengabdian Terkait Follow Up Peserta

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PKM berupa berupa  deseminasi  pendidikan  anti  korupsi pada ikatan  pelajar  mahasiswa  (IKPM)  Provinsi Jambi  dalam  upaya  pencegahan  perilaku  korupsi generasi milenial, disimpulkan bahwa kegiatan deseminasi ini berjalan sesuai dengan perencanaan tim, terlihat dari antusiasnya peserta dimasa pandemi covid-19 yang tinggi, terlihat dari partisipasi kehadiran  dan follow  up.  Sehingga, secara  umum  sasaran  yang  ingin  dicapai  oleh  tim  PKM optimal, terlihat  dari  lima rangkaian  kegiatan  yang  sudah  terlaksana,  yaitu: 1)  pemberian  materi oleh  tim PKM yang berjumlah  5  anggota  dengan  berbagai  perspektif  pandangan  terkait  kasus korupsi  mulai dari  kacamata  hukum  sampai ilmu  pemerintahan;  2) pemutaran video yang mendukung penyampain materi dirancang menarik perhatian peserta pengabdian, tim menampilkan vidio  terkini, update dan  sesuai  topik;  3)  demonstrasi  peserta untuk  menumbuhkan  kepekaan (awareness)  dan  membangun  kerangka  berpikir  (framework  of  thinking) peserta;  4) small group discasion memberikan  rangsangan  kepada peserta  SGD agar  memikirkan  penyelesaian  masalah secara  nyata  (problem  solving) dan tim memberikan  bahan  diskusi;  5) practice  by  doing berupa komitmen dari hasil diskusi sebelumnya yang membentuk kelompok kecil dan berkelanjutan.
Adapun  saran  yang  disampaikan setelah pelaksanaan kegiatan PKM ini adalah hendaknya pendidikan anti korupsi menjadi perhatian bersama tim dan peserta harus berlanjut. Follow up dari tim  dilaksanakan  dengan  rutin,  karena masalah anti  korupsi adalah  tugas  bersama. Selanjutnya, harapan  tim supaya  kegiatan  serupa  terus berlanjut, menjadi  agenda  rutin  dan  berkelanjutan, sehingga pondasi kolompok kecil yang terbentuk memiliki pondasi yang kuat.

## REFERENSI
Hakim, L. Ta’lim . 2012. Model  Integrasi  Pendidikan  Anti  Korupsi  dalam  Kurikulum  Pendidikan Islam. Bandung: Jurnal Pendidikan Agama Islam.
Manurung,  RT. 2019. Pendidikan  Antikorupsi  sebagai  Satuan  Pembelajaran  Berkarakter  dan Humanistik. Bandung: Jurnal Sosioteknologi.
Montesori, M. 2012. Pendidikan Antikorupsi sebagai Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Jurnal Demokrasi.
Octavia, Ade., dkk. 2020. Panduan Pelaksanaan Penbelitian dan PPM Universitas Jambi Edisi IV. Jambi: LP2M Universitas Jambi.
Suryani. 2015. Penanaman  Nilai-nilai  Anti  Korupsi  di  Lembaga  Pendidikan PT sebagai Upaya Preventif Pencegahan Korupsi. Jakarta: Jurnal Visi Komunikasi.