## PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN DRILL DENGAN POWER LENGAN TINGGI  DAN RENDAH TERHADAP HASIL SERVIS SLICE PETENIS PUTRA USIA 10-12 TAHUN

## Ricko Irawan
Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang e-mail: rickoirawan33@gmail.com

## ABSTRAK
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  1)  perbedaan  pengaruh  antara model  latihan drill jarak  pukul  bertahap  dan  tetap  terhadap  hasil  pukulan  servis petenis  putra  usia  10-12  tahun,  2)  perbedaan  pengaruh  antara  tingkat power lengan  tinggi  dan  rendah  terhadap  hasil  pukulan  servis  petenis  putra  usia  10-12 tahun,  3)  interaksi  antara  model  latihan drill jarak  pukul  bertahap  dan  tetap  dan tingkat power lengan tinggi dan rendah terhadap hasil pukulan servis petenis putra usia  10-12  tahun.  Metode  penelitian  ini  menggunakan  eksperimen  dengan rancangan factorial 2 x 2 . Instrumen penelitian untuk power lengan menggunakan ball  medicine ,  dan  servis slice menggunakan  J. E. Hewwit’ s Tennis Achievment Test .  Analisis  data  dalam  penelitian  ini  yang  dinilai  adalah  data  variable  yang terdiri  dari  satu  variabel  bebas  yang  dimanipulasi  yaitu  model drill dan  satu variabel  bebas  yang  dikendali  atau  variabel atributif yaitu power lengan.  Hasil penelitian menunjukkan, bahwa : 1) Model  latihan drill jarak pukul bertahap dan tetap  berpengaruh  signifikan  terhadap  hasil  pukulan  servis,  2)  Tingkat power lengan tinggi dan rendah berpengaruh signifikan terhadap hasil pukulan servis, 3) interaksi  antara  model  latihan drill jarak  pukul  dan  tingkat power lengan berpengaruh signifikan terhadap hasil pukulan servis dimana a) model drill jarak pukul bertahap lebih tinggi dari pada model drill jarak pukul tetap pada kelompok power  lengan  rendah,  dan  b)  model drill jarak  pukul tetap lebih  tinggi  dari  pada model drill jarak pukul tetap pada kelompok power lengan tinggi.
Kata-kata kunci : power lengan, servis slice

## PENDAHULUAN
Olahraga tenis adalah permainan olahraga dengan menggunakan raket dan bola. Dalam olahraga  yang  disebut lawn  tennis
dimana  raket  dipukulkan  ke  bola sambut-menyambut  oleh  sepasang pemain  yang  saling  berhadapan  ke seberang jaring yang sengaja dipasang  disebuah  lapangan  empat persegi  panjang  dengan  ukuran panjang  23,77  m  dan  ukuran  lebar
lapangan  tunggal  8,23  m  kemudian lebar  lapangan  ganda  10,97  m  (PB. PELTI,  1995:10).Servis  dalam  tenis modern  bukan  hanya  pukulan  dalam mengawali permainan tetapi pukulan yang menjadi senjata dalam serangan yang  dapat  menghasilkan  poin. Apabila  pukulan  servis  dilakukan dengan  teknik  yang  benar,  akurasi yang  tepat  dan  kondisi  fisik  yang baik maka akan menghasilkan pukulan  yang  baik.  Jika  servis  anda
lemah, lawan anda akan menyerangnya dalam setiap serangan (Brown 1996:53).
Dalam permainan tenis servis merupakan  salah  satu  pukulan  untuk mengawali  sebuah  permainan,  tetapi pada  perkembangannya  sekarang servis  adalah  pukulan  yang  menjadi senjata  dalam  serangan  yang  dapat menghasilkan  poin.  Servis  sebagai salah  satu  dasar  pukulan,  dapat dibedakan menjadi tiga macam yaitu : slice  service,  flat  service,  American twise service (Lardner 1996:53).
Servis slice adalah  salah  satu jenis  servis  yang  paling efektif digunakan  dalam  permainan  tenis karena  selain  pembelajarannya  lebih mudah, akurasi dan ketajaman pukulannya  mempunyai  nilai  lebih dari  jenis  pukulan  servis  lainnya.
Teknik  pukulan  servis slice dimana bola  dipukul  dari  sebelah  kanan belakang  bola,  posisi  permukaan raket  sedikit  miring  dan  perkenaan terjadi  di    belakang  sebelah  kanan bola (Handono Murti, 2002:40-41).
Latihan  untuk  meningkatkan penguasaan  pukulan servis dan pukulan-pukulan lainnya dalam permainan  tenis  dapat  dilakukan dengan berbagai model latihan, yaitu drill , reli,  match  play atau game situation dan  bermain.  Salah  satu model yang sering digunakan pelatih adalah drill. Dalam model drill anak memukul bola secara berulang-ulang terhadap bola yang diumpankan oleh pelatih atau patrner lainnya.
Ditegaskan  oleh  pakar  ahli  bahwa model  drill  efektif  untuk  melatih ketrampilan  gerak  karena  dapat dengan  mudah  merancang  latihan yang sesuai dengan kebutuhan khusus pemain (Groppel etc, 1989:99). Power lengan sangat
berpengaruh terhadap pukulan servis.
Hubungan power lengan  dalam pelaksanaan  servis  sangat  terlihat jelas  pengaruhnya  pada  anak-anak yang  berlatih  tenis.  Anak  yang memiliki power lengan kuat cenderung  dapat  melakukan  pukulan dengan keras dan jarak pukulan lebih jauh. Sebaliknya, anak yang memiliki power lengan  lemah  hasil pukulan  bolanya  juga  lambat  dan jarak  pukulan  yang  dihasilkan  lebih pendek.
Dalam pengalaman dan pengamatan  peneliti  di  lapangan, terlihat dan banyak ditemukan dalam sesi  latihan  dan  pertandingan  para pemain club Prabajaya  kemampuan servisnya  kurang  baik,  apabila  keras masih  sering erorr dan  apabila masuk  hanya  asal  masuk  tanpa menekankan  pada power servis  itu sendiri  sehingga  pemain  sering tertekan  oleh  lawan  serta  kehilangan poin pada saat memegang servis  dan tidak jarang berujung pada kekalahan. Hal  ini  tentunya  sangat  merugikan dan tidak sesuai dengan prinsip tenis modern .  Hal  tersebut  kemungkinan terjadi  karena  model  atau  bentuk latihan  yang  digunakan  tidak  sesuai kondisi dan karakteristik anak. Kenyataan ini membuktikan pentingnya  memperhatikan  model- model dalam proses latihan, sehingga menuntut para pelatih dalam merencanakan latihan harus mempertimbangkan faktor anak latih dan  model  latihan,  artinya  bahwa model latihan yang digunakan dalam proses  melatih  harus  disesuaikan dengan karakteristik dan kemampuan anak,  dengan  tujuan  agar  latihan yang dilakukan dapat mencapai hasil yang optimal secara lebih efektif dan efisien.

## KAJIAN PUSTAKA
Tenis adalah olahraga permainan  dengan  menggunakan raket dan bola untuk memainkannya. Permainan dapat dilakukan di lapangan  dengan  permukaan  keras
( hard  court ),  tanah  liat  ( gravel ), maupun  lapangan  rumput  ( grass court ) dengan ukuran panjang 23,77
m  dan  lebar  10,97  m,  serta  dibatasi net  dengan  tinggi  1,07  cm  pada bagian  tepi  dan  91,4  cm  pada tengahnya. Permainan dapat dilakukan  secara  tunggal  dan  ganda dengan beberapa jenis game kemenangan,  antara  lain  game  8,9, atau  6  x  2  dan  6  X  3  dengan  atau tanpa peraturan tie break.
Slice  serve adalah  teknik servis dengan  cara  memotong  atau menggesek untuk mendapatkan putaran  bola  yang  maksimal.  Pada servis slice bola dipukul dari sebelah kanan belakang bola. Posisi permukaan  raket  sedikit  miring, sehingga perkenaan terjadi dibelakang sebelah kanan bola (Handono Murti, 2002:41). Sedangkan Agus Salim (2008 : 96-97) servis  slice merupakan servis yang mudah dilakukan dan banyak digunakan  baik  untuk  kalangan pemula  maupun  untuk  pemain  yang telah  maju.  Putaran  bolanya  yang
side  spin atau  kesamping,  melompat
rendah,  serta  tajam  keluar  dan kekanan receiver ,  membuat servis slice sukar  dikembalikan  dengan mengambil  bola  “ on  the  rise ”  atau selompatnya dari tanah.
Teknik Pukulan Servis Slice 1. Grip atau Pegangan Raket
Cara  memegang  raket  atau grip adalah  hal  yang  sangat  penting. Suatu pukulan yang tepat disebabkan oleh  pegangan  yang  benar.  Dengan pegangan  yang  benar  maka  pukulan seseorang tersebut lebih bisa maksimal  karena  dengan  pegangan yang  tidak  benar  pukulan  tidak  akan maksimal. Seorang pakar ahli dengan bukunya  yang  berjudul  ” Olahraga Tenis ”,  menyatakan  bahwa  ada  tiga macam  cara  pegangan  yang  menjadi patokan  yaitu  :  1)  pegangan western ( western  grip ),  2)  pegangan eastern
( eastrn grip ), 3) pegangan continental ( continental grip ) (Handono  Murti2002  :  23).Dalam pukulan  servis slice pegangan  yang tepat menggunakan pegangan continental .  Pegangan continental adalah suatu pegangan yang dilakukan  dengan  cara  leher  raket dipegang  dengan  kanan  kiri  dengan posisi  simetris  kemudian  tangan kanan  memegang  badan  raket  atau grip seperti berjabat tangan.
Gambar 1. Pegangan Continental
Sumber: www.arifkocak.com/tenis_teknikleri.html
2. Sikap Berdiri
Sikap  berdiri  yang  benar untuk  melakukan  servis slice adalah menempatkan kaki kiri dengan sudut 45 0 dengan baseline ,  sedang  kaki kanan  sejajar  dengan  garis  belakang atau  bagi  pemain  kidal  sebaliknya. Untuk  menghindari  kesalahan  kaki atau foot  foult ,  kaki  kiri  jangan terlalu  dekat  dengan  garis  belakang.
Jarak  antara  kaki  kiri  dengan  kaki kanan  agak  renggang.  Supaya  posisi menjadi  santai,  berat  badan  diantara dua  kaki,  sebaiknya  saat  melakukan servis  dekat  dengan  titik  tengah ( center  mark ).  Pada  saat  melakukan servis  terlalu  jauh  akan  membuat ruang  banyak  terbuka  untuk  lawan dalam
mengembalikan bola (Yudoprasetio 1981 : 93).
Gambar 2. Sikap Berdiri. Sumber : www.arifkocak.com/tenis_teknikleri.html
3. Menempatkan Bola di Udara Kunci untuk melakukan servis slice yang  konsisten  terletak pada  cara  menempatkan  bola  di udara  secara  akurat.  Menempatkan bola  di  udara  saat  toss  pada  posisi yang  tepat  tidaklah  mudah,  apalagi pada saat  melambungkan bola dengan  tangan  kiri,  tangan  kanan juga harus menarik raket ke belakang.  Ini  dilakukan  hampir bersamaan sehingga perlu
koordinasi  antara  gerakan  tangan
kiri dan tangan kanan. Dalam hal ini diperlukan konsentrasi bahwa kegiatan  yang  dilakukan  bukan hanya  melemparkan  bola  di  udara melainkan  menempatkan  bola  di udara untuk dipukul. Cara menempatkan  bola  di  udara  adalah dengan  mengangkat  tangan  kiri  ke atas  dan  hampir  menyentuh  hidung pelaku,  lepaskan  bola  yang  ada  di tangan.  Bola  yang  ada  di  tangan tidak  perlu  di  genggam  akan  tetapi cukup dijepit dengan jari.
Gambar 3.Posisi Lambungan Bola.
Sumber : www.arifkocak.com/tenis_teknikleri.html.
4. Mengayun Raket
Pada  saat  melakukan  servis slice yang  perlu  diperhatikan  adalah pelaksanan  ayunan  raket.  Ada  tiga tahap ayunan raket yaitu : 1) ayunan ke belakang, 2) ayunan ke depan, 3) ayunan lanjutan.
a. Ayunan  ke  Belakang (Back Swing) Ayunan  kebelakang  ( Back Swing ) dilakukan hampir bersamaan dengan  bola  di  udara  atau toss .
Pelaksanaannya  adalah  bagi  yang
tidak  kidal  lengan  kiri  melakukan toss dan lengan kanan mengayunkan raket  ke  belakang,  lebih  lanjut  ke atas hingga siku lengan kanan kira – kira setinggi telinga. Sambil melakukan ayunan, badan diputar ke kanan  dengan  mengangkat  lengan kanan  ke  belakang,  bagi  pemain yang  bukan  kidal,  lutut  sedikit ditekuk  tapi  pada  bagian  atas  tetap tegak. Tangan posisinya di belakang kepala,  sedang  raket  menjurus  ke bawah (Yudoprasetio, 1981 : 95).
Gambar 4. Gerakan Menarik Tangan ke Belakang
Sumber : www.arifkocak.com/tenis_teknikleri.html
b. Ayunan ke Depan Ayunan ke depan bila dilakukan untuk memukul bola yang sudah dilambungkan di udara. Gerakan dimulai dengan menggerakan  bahu  kanan  sekaligus memutar  badan  ke  kiri.  Siku  lengan digerakkan menjurus ke net, kemudian  lengan  diluruskan  dengan menarik  ke  atas.  Pada  waktu  lengan lurus, raket diayun secepat mungkin dan  diikuti  pergelangan  tangan sedikit dibengkokkan pada saat bola
dipukul  dengan  raket.  Berat  badan dipindahkan ke kaki kiri yang ada di depan untuk memukul bola. Dengan meluruskan  lutut  dan  memutar badan  ke  kiri  bersamaan  dengan diayunkan  raket  ke  depan  untuk memukul  bola.  Sewaktu  badan diputar ke kiri kepala sewaktu sudah berada  di  bawah  bola  yang  akan dipukul  dan  pada  saat  badan  akan diputar ke kiri posisi sudah condong ke depan (Yudoprasetio 1981 : 97).

## Gambar 5. Ayunan ke Depan
Sumber : www.arifkocak.com/tenis_teknikleri.html
c. Ayunan Lanjutan (Follow Trought) Ayunan Lanjutan (follow
trought )  adalah  gerakan  setelah memukul bola. Gerakan ini berakhir dengan  posisi  raket  di  samping  kiri server.  Karena badan diputar ke kiri
pada saat melakukan forward swing , maka  kaki  kanan  mengikuti  putaran badan  dan follow  trought berakhir dengan  kaki  kanan  atau  belakang pindah  ke  depan  (Yodoprasetio 1981 : 98).
Gambar 6. Ayunan Lanjutan
Sumber : www.arifkocak.com/tenis_teknikleri.html
Power Lengan
Power merupakan  salah  satu komponen  fisik  yang  diperlukan hampir semua cabang olahraga untuk mencapai prestasi yang tinggi.
Dalam  beberapa  gerakan  olahraga,
power merupakan salah satu kemampuan  biomotorik  yang  sangat penting.  Beberapa  gerakan  olahraga yang  dapat  dilakukan  dengan  baik dan  sangat  terampil  apabila  atlet memiliki  kemampuan power yang
baik. Power adalah  hasil  kali  dari kekuatan dengan kecepatan (Sukadiyanto, 2000:7). Power adalah  kemampuan otot  untuk  mengerahkan  kekuatan maksimal  dalam  waktu  yang  sangat singkat  (Harsono,  1998:200)  dalam (Komari,  2003:17). Power atau  daya ledak  adalah  kemampuan  otot  untuk mengerahkan  kekuatan  maksimal dalam  waktu  yang  cepat  (Witarsa,
2002:17). Power sebagai
kemampuan seseorang untuk menampilkan  kerja  maksimal  per unit  waktu  (Fok,  2006:68). Power
adalah  kombinasi  dari  kekuatan  dan kecepatan(Derek  Boosey,  1990:18) dalam  (Komari,  2003:17-18). Power adalah  kombinasi  dari  kekuatan  dan kecepatan  gerak  (Bompa,  2003  : 273).  Power  menyangkut  kekuatan dan  kecepatan  kontraksi  otot  yang dinamis dan eksplosif serta melibatkan  pengeluaran  kekuatan otot  yang  maksimal  dan  secepat- cepatnya (Ismaryati, 2006:59).
Lengan dalam anatomi adalah salah  satu  dari  anggota  badan atashewan  berkaki  dua.  Istilah  ini dapat  digunakan  secara  analogi dengan struktur lain, seperti satu dari pasangan  anggota  badan  atas  hewan berkaki empat, atau lengan gurita(Chung, 2000:5). Dalam anatomi  manusia,  tulang  lengan  atas
(bahasa  Inggris: humerus ,  bahasa Latin: humerus,  umerus ,  bahasa
Yunani: ōmos ,  lengan  atas)  adalah tulang  panjang  pada  lengan  (atau kaki  depan  pada  hewan)  yang terletak  antara  bahu  dan  siku.  Pada sistem  rangka,  terletak  di  antara tulang belikat dan radius-ulna (tulang pengumpil-hasta)  Dudek,  Ronald (2002:9). Power lengan  adalah kemampuan lengan untuk mengerahkan  kekuatan  maksimum dalam  waktu  yang  sangat  cepat  dan maksimum. Dari beberapa pengertian tersebut,  ternyata  ada  dua  faktor yang sangat penting dan menentukan sekali  terhadap  kemampuan power ,
yaitu faktor kekuatan dan kecepatan, sehingga dari beberapa pengertian di atas  disimpulkan  bahwa  kemampuan seseorang untuk menggerakkan kekuatan  dengan  cepat  dalam  waktu yang  singkat  untuk  memberikan momentum  yang  paling  baik  pada
tubuh  atau  obyek  dalam  suatu gerakan  yang  eksplosif  yang  utuh untuk  mencapai  suatu  jarak  atau sasaran.
Dari kesimpulan tentang pengertian power diatas dapat dinyatakan  bahwa  penentu power meliputi kekuatan, kecepatan rangsang syaraf dan kecepatan kontraksi otot. Power dapat ditingkatkan dan dikembangkan melalui latihan kekuatan dan kecepatan secara bersama-sama (Harre,  1983:112).  Dalam  penelitian ini power lengan  hanya  sebagai pembanding kelompok power
lengan  tinggi  dan  rendah,  kemudian dilakukan  perlakuan  yang  sama dalam  melakukan  pengembangan model  latihan drill  statis dan drill dinamis sehingga  hasil/data  yang diperoleh dalam penelitian ini seimbang dan relevan.
Pengembangan Metode Drill 1. Metode Drill Bertahap Bentuk latihan ini biasa digunakan  para  pelatih,  yaitu jarak posisi jarak pemukul pemain (P) dengan net diperjauh secara  bertahap,  sehingga  pada awal  latihan  posisi  pemain dilakukan  dari  garis  servis line , kemudian  dari  daerah  antara garis servis line dan baseline dan terakhir dari baseline .
2. Metode Drill Tetap
Metode  latihan drill dengan jarak  tetapmerupakan  kebalikan dari  metode drill dengan  jarak bertahap.  Dalam  latihan  metode drill jarak  tetap,  posisi  jarak pemukul atau pemain (P)
dilakukan  dari  jarak  yang  tetap, yaitu pada belakang garis baseline , dari awal sampai akhir masa latihan.
METODE Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan rancangan eksperimen  faktorial 2  X 2 (Sudjana, 2005:284).Populasi dalam  penelitian  ini  berjumlah  20 orang  yang  terdiri  dari  16  petenis putra  dan  4  petenis  putri.  Sampel yang  digunakan  pada  penelitian  ini adalah  16  petenis  putra  usia  10-12 tahun club Prabajaya kota Pekalongan  dengan  menggunakan teknik purposive sampling .
Tes power lengan  dilakukan dengan  melempar  bola medicine seberat  2,7216  kg  (6  pound). Sedangkan tes servis yang digunakan untuk  mengambil  data  penelitian menggunakan tes kecepatan servis(Mulyono  Biyakto,  2001:66- 70).

## a. Model Drill Jarak Pukul Tetap
Gambar 7 . Daerah Sasaran Tetap
b. Model Drill Jarak Pukul Bertahap
Gambar 2 . Daerah Sasaran Bertahap
Gambar 8. Daerah Sasaran Bertahap
S S S S
Sebelum pelaksanaan penelitian,  terlebih  dahulu  dilakukan persiapan-persiapan sebagai berikut:
a. Melakukan observasi awal
b. Meyiapkan  bahan  dan  peralatan yang digunakan dalam penelitian
c. Meyiapkan instrumen penelitian
d. Pengumpulan  data  (tes  awal, treatment, dan tes akhir)
Data-data  hasil  tes  akhir hasil servis dianalisis dengan statistika  Anova  dua  jalur  dan pengujian hipotesis dengan perhitungan uji F pada taraf
signifikan  0,05%  yang  pada  tahap sebelumnya dilakukan uji normalitas sampel  (uji  Lilliefors  dengan  = 0,05%)  dan  uji homogenitas  varians
(uji  Bartelett  dengan  =  0,05%) (Sudjana  dalam  Agus Widodo, 2008:67).
.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  tes  dan pengukuran pada penelitian ini, maka akan  dijelaskan  secara  rinci  pada pembahasan berikut ini:
Tabel 1 . Rangkuman  Deskripsi  Data  Hasil  Tes Power Lengan  dan  Hasil
Pukulan Servis
TINGKAT POWER LENGAN (B) MODELDRILL (A) JARAK PUKUL BERTAHAP (A1) JARAK PUKUL TETAP (A2) POWER LENGAN TINGGI (B1) 8 12 8 9
Rerata = 9,25 11
14 14 18 Rerata = 14,25 POWER LENGAN RENDAH (B2)
10 14 14 17 Rerata = 13,75 -2 2 -2
2 Rerata = 0
1. Perbedaan  Pengaruh  antara
Model  Latihan Drill dengan Jarak  Pukul  Bertahap  dan
Tetap  Terhadap  Hasil  Pukulan Servis Petenis Usia 10-12 Tahun Berorientasi pada hasil analisis  datamodel  latihan drill jarak pukul bertahap dan jarak pukul tetap terhadap hasil pukulan servis menunjukkan adanya perbedaan, dapat  dikemukakan  hal-hal  sebagai berikut.
Pemilihan  dan  penggunaan suatu model latihan, diperlukan suatu pertimbangan  yang  matang  tentang
pelaksanaan  dan  penerapan  model tersebut.  (Dougherty  dan  Bonnano dalam Furqon, 1993:38) menjelaskan bahwa dalam pelaksanaan dan penerapan gaya-gaya mengajar antara lain perlu memperhatikan hal- hal  sebagai  berikut  :  1)  Tidak  ada gaya mengajar yang paling baik yang dapat  dipakai  selamanya,  2)  Ada periode  yang  menyebabkan  berhenti yang  harus  diamati,  jika  gaya mengajar  beralih  ke  arah  yang  lebih menekankan  kepada  siswa  pada akhir dari kesatuan gaya mengajar, 3)
Jangan ragu atau takut
mengkombinasikan
gaya-gaya
mengajar,  dan  4)  Jangan  terpaku pada gaya mengajar tertentu.
Model  latihan  dengan  jarak pukul  bertahap  dilakukan  dengan cara  memperjauh  jarak  memukul secara  bertahap.  Pada  awal  latihan posisi  pemukul  dari  jarak  dekat  net. Hal  ini  dimaksudkan  agar  anak dengan  menggunakan  tenaga  yang sedikit,  dapat  memukul  bola  dengan baik  dan  dapat  melewati  net  serta jatuh  di  lapangan  seberang.  Setelah menunjukkan keberhasilan dari jarak yang  dekat,  latihan  ditingkatkan dengan posisi jarak pukul yang lebih jauh  yaitu  secara  bertahap  mundur hingga  garis baseline .  Semakin  jauh jarak  posisi  pemukul  dengan  net, akan  semakin  besar  tenaga  yang dibutuhkan untuk memukul bola agar melewati  net.  Dengan  jarak  pukul yang  diperjauh  secara  bertahap, model  latihan  ini  sangat  tepat  bila diterapkan  dalam  latihan servis pada kelompok anak yang memiliki tingkat power lengan rendah. Disisi  lain  dalam  model latihan drill jarak pukul tetap, selama latihan  posisi  pemukul  berada  di daerah baseline .  Dengan  jarak  pukul yang  jauh  dari  net,  maka  anak dituntut  harus  menggunakan  tenaga yang  lebih  besar  atau  kuat  dalam mengayun raket agar dapat memukul bola,  sehingga  bola  hasil  pukulan dapat  melewati  net  dan  jatuh  di daerah seberang lapangan.
Bagi  anak  yang  memiliki power lengan  tinggi,  model  latihan
drill dengan  jarak  pukul  tetap dimungkinkan lebih efektif dibandingkan  dengan  jarak  pukul bertahap.  Hal  ini  dikarenakan  sejak awal  latihan  anak  telah  terbiasa melakukan  servis  dari  jarak  yang sebenarnya  yaitu  pada baseline . Sebaliknya  bagi  anak  yang  memiliki
power lengan  rendah,  model  latihan drill dengan  jarak  pukul  tetap dirasakan kurang efektif , karena sejak awal  anak  latih  dituntut  dengan penggunaan tenaga yang besar (kuat) agar  unjuk  kerja  dapat  memberikan hasil.  Hal  ini  berdampak  pada  aspek fisik  dan  mental  anak  latih  untuk selalu  dapat  mengatasi  hambatan atau beban latihan yang ditimbulkan.

## 2. Perbedaan  Pengaruh  antara
Power Lengan Tinggi dan Rendah Terhadap Hasil Pukulan Servis Petenis  Usia  10- 12 Tahun Berorientasi pada hasil analisis  data  pengaruh power lengan tinggi  dan  rendah  terhadap  hasil latihan servis yang  menunjukkan adanya perbedaan, dapat dikemukakan hal-hal sebagai berikut. Ayunan raket dalam pelaksanaannya memukul servis , sangat  berperan  penting.  Ayunan raket  dalam  memukul servis terdiri dari  tiga  bagian  rangkaian  gerakan yang merupakan satu kesatuan, yaitu back  swing , forward  swing dan follow through . Forward swing yaitu ayunan  ke  depan  yang  dimaksudkan untuk memukul bola berperan utama dalam  membangun  tenaga.  Besarnya tenaga ini berpengaruh pada kecepatan  raket  yang  di  ayunkan depan.  Semakin  cepat  raket  terayun, semakin besar tenaga yang dibutuhkan,  sehingga  bola  hasil pukulan akan meluncur dengan cepat atau keras. Tenaga untuk mengayun raket terutama diperoleh dari kekuatan  otot-otot  yang  ada  pada tangan  dan  lengan.  Kekuatan  otot pada  tangan  diperlukan  agar  dapat memegang  atau  menggenggam  raket dengan  kuat,  dan  kekuatan  otot-otot pada  lengan  diperlukan  agar  dapat
mengayunkan  raket  dengan  cepat, sehingga faktor power lengan berpengaruh dalam pelaksanaan servis . Keberadaan power lengan sangat berpengaruh terhadap kemampuan  memukul  dan  hasil pukulan. Power lengan  yang  tinggi akan  memberikan  keuntungan.  Bagi anak  yang  memiliki power lengan tinggi,  model  latihan drill dengan jarak pukul tetap dimungkinkan lebih efektif  dibandingkan  jarak  pukul bertahap,  karena  sejak  awal  latihan anak  telah  terbiasa  melakukan  servis dari  jarak  yang  sebenarnya  yaitu baseline .  Sebaliknya  bagi  anak  yang belum memiliki power lengan rendah, model  latihan drill dengan  jarak pukul  bertahap  dimungkinkan  lebih efektif  dibandingkan  denganmodel latihan drill jarak pukul tetap, karena sejak  awal  latihan  anakdibiasakan melakukan  pukulan  sesuai  dengan kemampuan  yang  dimiliki  sehingga dapat beradaptasi terhadap hambatan yang muncul.
3. Interaksi  antara  Jarak  Pukul dan Power Lengan  Terhadap
Hasil  Pukulan  Servis  Petenis Usia 10-12 Tahun Berorientasi pada hasil analisis  data  interaksi  antara  jarak pukul  dan  tingkat power lengan terhadap  hasil  latihan  servis  yang menunjukkan adanya perbedaan, dapat  dikemukakan  hal-hal  sebagai berikut.
Jarak  pukul  berkaitan  erat dengan  tingat  power.  Anak  yang memiliki power lengan  tinggi  akan memiliki kecenderungan mengabaikan  teknik  gerakan  yang baik dan benar, dimungkinkan masalah  akurasi  hasil  pukulan  tidak optimal. Sebaliknya  tingkat power rendah memiliki kecenderungan
dalam  mempelajari  teknik  gerakan dengan  baik  dan  benar  sehingga akurasi hasil pukulan dapat berlangsung secara optimal.
Mengkaji  pada  hal  tersebut, model  latihan  teknik  pukulan  servis dan permainan tenis lapangan terkait erat  dengan  pola  latihan  antara kecepatan melawan ketepatan.
Berdasar  pada  keberadaan  model latihan drill jarak  pukul  tetap  dan penggunaan power lengan  tinggi, bertumpu  pada  pola  penggunaan kecepatan  karena  penggunaan power yang tinggi dalam memukul berpengaruh  pada  pola  kecepatan, sebaliknya keberadaan  model latihan drill jarak  pukul  bertahap  dan penggunaan power lengan  rendah dalam  memukul  akan  berpengaruh pada pola ketepatan. Berdasar pada pola pembelajaran  tersebut,  atlet  atau anak  yang  memiliki power tinggi akan berusaha memukul bola dengan kuat  dan  cepat  terlebih  dahulu  dan melalui  pembelajaran  atau  pelatihan yang dilakukan, aspek ketepatan atau akurasi  hasil  pukulan  diperbaiki sehingga akhirnya memberikan dengan baik yaitu hasil pukulan yang cepat  dan  tepat.  Pada  sisi  lain  pola latihan  dengan  menitikberatkan  pada ketepatan anak yang memiliki power rendah  akan  berusaha memukul  bola dengan  tepat  terlebih  dahulu  dan melalui  pembelajaran  atau  pelatihan yang dilakukan, aspek power meningkat  sehingga  kekuatan  dan kecepatan  hasil  pukulan  diperbaiki dan pada akhirnya mampu memberikan  hasil  dengan  baik  yaitu hasil pukulan yang cepat dan tepat.
a) Perbedaan  Pengaruh  antara Model  Latihan Drill dengan Jarak  Pukul  Bertahap  dan Tetap Terhadap Hasil Pukulan Servis untuk  Petenis Usia  10-12  Tahun  dengan Power Lengan Tinggi Berorientasi pada hasil analisis  data  yang  menunjukkan tidak  ada  perbedaan  yang  signifikan antara model latihan drill jarak pukul bertahap  dan  tetap  terhadap  hasil pukulan  servis  untuk  petenis  dengan power lengan  tinggi,  makadapat dikemukakan hal-hal sebagai berikut.
Anak  latih  yang  menjadi sampel  penelitian  menerima  latihan sebanyak  12  kali  pertemuan.  Hal  ini dirasa relatif kurang untuk pencapain hasil optimal , terlebih dalam olahraga tenis yang sangat membutuhkan  adanya  unsur power dalam  pelaksanaan  pukulan.  Selain hal  tersebut,  sampel  yang  menjadi subjek  penelitian  adalah  anak-anak yang kurang mahir, sehingga membutuhkan  waktu  latihan  yang cukup  lama  dan  terarah  agar  dapat mencapai hasil seperti yang diharapkan.
Berdasar  pada  hasil  analisis
latihan servis untuk  petenis  dengan power lengan  tinggi  diperoleh  Q=  - 1,20<  3,81.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  kedua  bentuk  latihan  tersebut tidak memberikan perbedaan pengaruh dalam meningkatkan kemampuan pukulan servisuntuk petenis usia 10-12 tahun. Namun jika diperhatikan  secara  seksama  nilai rata-rata  yang  diperoleh  latihan dengan  jarak  pukul  tetap  memiliki rata-rata nilai lebih tinggi (  = 14,25) dibandingkan  dengan  jarak  pukul bertahap (  = 9,25). Dengan demikian,  untuk  pemain  usia  10-12 tahun  yang  memiliki  kecenderungan power lengan  tinggi,  latihan  dengan
jarak  pukul  tetap  cenderung  lebih baik  dari  pada  jarak  pukul  bertahap terhadap hasil latihan servis .
b) Perbedaan  Pengaruh  antara
Model  Latihan Drill dengan Jarak  Pukul  Bertahap  dan Tetap  Terhadap Servis untuk Petenis  Usia  10-12  Tahun dengan Power Lengan Rendah Berorientasi pada hasil analisis  data  yang  menunjukkan adanya perbedaan yang berarti antara model  latihan  jarak  pukul  bertahap dan tetap terhadap hasil latihan servis untuk  petenis  dengan power lengan rendah,  maka  dapat  dikemukakan hal-hal sebagai berikut.
Anak  latih  yang  menjadi sampel  penelitian  menerima  latihan sebanyak  12  kali  pertemuan.  Hal  ini sebenarnya  relatif  kurang  untuk pencapain  hasil optimal ,  terlebih dalam  olahraga  tenis  yang  sangat membutuhkan  adanya  unsur power dalam  pelaksanaan  pukulan.  Tetapi hal  ini  ditutupi  dengan  kesungguhan anak  saat  melakukan  latihan,  anak dengan power lengan rendah cenderung  termotivasi  saat  diberikan latihan. Mereka sangat terobsesi saat melakukan  latihan,  apalagi  saat mengetahui  hasil  tes  awal power lengan  mereka  cenderung  lebih rendah  daripada  anak  yang  memiliki power lengan tinggi.
Berdasar  pada  hasil  analisis latihan  servis  untuk  petenis  dengan power lengan  rendah  diperoleh  Q  = 5,49>  3,81.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  kedua  bentuk  latihan  tersebut memberikan  perbedaan  pengaruh dalam  meningkatkan  kemampuan pukulan servis untuk petenis usia 10- 12  tahun.  Dan  jika  diperhatikan secara  seksama  nilai  rata-rata  yang diperoleh  latihan  dengan  jarak  pukul bertahap  memiliki  nilai  rata-rata
lebih tinggi (  = 13,75)
dibandingkan  dengan  jarak  pukul tetap  (  =  0,00).  Dengan  demikian, untuk pemain usia 10-12 tahun  yang memiliki kecenderungan power lengan  rendah,  latihan  dengan  jarak pukul  bertahap  cenderung  lebih  baik dari  pada latihan  dengan  jarak  pukul tetap  terhadap  hasil  latihan servis . Bentuk  latihan  bertahap  dengan power rendah  tersebut  ternyata mampu  meningkatkan  kemampuan power yang  dimiliki  sesuai  dengan tingkatan  tahapan  yang  akhirnya mampu  meningkatkan  kemampuan memukul servis untuk  petenis  usia 10-12 tahun.
.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan dari hasil perhitungan  dan  pembahasan  dapat disimpulkan sebagai berikut : 1) Ada perbedaan  pengaruh  antara  model latihan drill jarak pukul bertahap dan tetap terhadap hasil pukulan servis, 2) Ada  perbedaan  pengaruh  antara tingkat power lengan  tinggi  dan rendah terhadap hasil pukulan servis, 3) Ada interaksi antara model latihan drill jarak  pukul  dan  tingkat power
lengan.  (a)  Model  latihan drill jarak pukul bertahap memiliki kecenderungan  dapat  memberikan pengaruh  yang  lebih  baik  dari  pada model drill jarak  pukul  tetap terhadap hasil servis petenis memiliki power lengan  rendah,  (b)
Model  latihan drill jarak  pukul  tetap memiliki kecenderungan dapat memberikan  pengaruh  yang  lebih baik  dari  pada  model drill jarak pukul  bertahap  terhadap  hasil servis yang memiliki power lengan tinggi
Implikasi  dari  temuan  ini membuktikan:  1)  Dalam  merancang program  latihan,  khususnya  dalam menentukan model latihan yang akan digunakan  untuk  mengembangkan
pukulan
servis ,pelatih perlu memperhatikan pilihan-pilihan model  atau  bentuk  latihan  secara tepat,  2)  Karakteristik  pada  anak perlu diperhatikan dan dapat menjadi dasar  untuk  menentukan  model  atau bentuk  latihan  yang  tepat,  3)  Model atau bentuk latihan untuk mengembangkan servis dapat dilakukan dengan memberikan variasi  pada  jarak  pukul,  yaitu  jarak pukul bertahap dan tetap yang dalam pelaksanaan  di  lapangan  disesuaikan dengan  kemampuan power lengan yang dimiliki anak.

## DAFTAR PUSTAKA
Salim,  Agus.  2008. Buku  Pintar Tenis. Bandung : Nuansa.
Brown,  Jim.1996. Tenis  Tingkat Pemula. Jakarta:  PT  Radja Grapinda Persada.
B.  Yudoprasetyo.  1981. Belajar Tenis Jilid I .  Jakarta: Bhatara Karya Aksara.
Chung,  Kyung  Won.  2000. Board Review Series: Gross Anatomy, 4th ed. Available at http// id.wikipedia.org/wiki/Tu lang_lengan_atas accessed 24/02/12. Dudek,  Ronald  W.2002. High  Yield Gross  Anatomy,  2nd  ed. Available at http// id.wikipedia.org/wiki/Tu lang_lengan_atas accessed 24/02/12.
Groppel,  Jack  L.  Etc.  1989. Science of  Coaching  Tennis .  United States  of  Amerika  :  United States Tennis Association.
Handono Murti. 2002. Tenis sebagai
Prestasi dan Profesi . Jakarta: Tyas Biratno Pallal.
Harsono.  M.,  2002. Tenis  Sebagai Pestasi  dan  Profesi .  Jakarta:
Debdikbud/Dirjen Dikti P2LPTK Lardner,  Rex.1996. Tehnik  Dasar . Bandung, Pionir Jaya. Mulyono  B.A.  Tes  dan  Pengukuran Pendidikan Jasmani atau Olahraga.  Surakarta:  Cetakan 2  Surakarta  LPP  UNS  dan UNS Press. Nana Sudjana. 2005. Metoda Statistika . Bandung : Tarsito.
www.tennis.com/articles/articlefiles/
( Tanggal, 2 Juli2011) .