## ANALISIS KEBUTUHAN STAKE HOLDER

## DYAH RETNO PURWATININGSIH, DWI IRYANING HANDAYANI, ANNISA KESY, ILYAS MASUDIN
Jurusan Teknik Indutsri Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Malang Jalan Raya Tlogomas 246 Malang dyah@umm.ac.id, dwiiryaninghandayani@yahoo.com, annisa_kesy@yahoo.com ilyas@umm,.ac.id

## ABSTRACT
The development of an industry in 2008 is very different with 13 years ago so that, need the reobservation on the curriculum. The graduate of Industrial Engineering of University of Muhammadiyah Malang can compete with the raduate from other university and can get the job. That is why the Industrial Engineering need to know the criteria and the necessity that the stake holder want in the development of industry, and the result of it can be use as the reference in the development of the curriculum in industrial technical. So that the graduate of industrial technical is realy appropirate with the stake holder want and ready to compete with other graduate from other private university. The aim of this research is to get the curriculum attributetha appropriate with the necessity of todays stake holder. Analytical hierarchy process (AHP) is use as the theory in this research. The criteria that the stake holder want in the service sector or manufacture sector are proffesion skill, managerial, interesting appearance, communication skill, computer ability, meanwhile the criteria for the private enterprise are discipline, modal, skill, creative, team work.
Key words: criteria. curriculum, stake solder

## PENDAHULUAN
Program  studi  Teknik  Industri  (PSTI)  mulai beroperasi  pada  tahun  1995  yang  bertujuan untuk  memajukan  dan  mengembangkan  ilmu pengetahuan  untuk  pembangunan  masyarakat dan  negara  Republik  Indonesia.  Aktifitas  sehari – hari program studi Teknik industri sepenuhnya dilakukan  di  kampus  terpadu  Universitas Muhammadiyah Malang jalan raya Tlogomas 246 Malang
Perkembangan  perindustrian  pada  tahun 2008  ini  Sangat  berbeda  dengan  13  tahun  yang lalu  sehingga  diperlukannya  peninjauan  ulang pada  kurikulumnya.  sehingga  lulusan  Teknik Industri  Universitas  Muhammadiyah  Malang dapat berkompetisi dengan lulusan dari perguruan tinggi  yang  lain  dan  cepat  memperoleh  lapangan pekerjaan. Kurikulum yang ada di Teknik Industri berdasarkasarkan  kurikulum  nasional  tentang kurkulum  yang  berlaku  secara  nasional  program sarjana ilmu teknik, kurikulm institusional terdiri atas matakuliah pengembangan terhadap kelompok matakuliah dan matakuliah yang dipandang perlu jurusan  Teknik  Industri  serta  matakuliah  ko- kurikuler  dan  matakuliah  pengayaan,  walaupun
kurikulum yang sudah berjalan di Teknik Industri UMM  sesuai  dengan  Mendiknas  bahkan  dari struktur  kurikulum  yang  disusun  menghasilkan learning  outcomes  Namun  demikian  pada  realita yang  ada  dari  hasil  survey  dan  wawancara  dari alumni  Teknik  Industri  UMM  kenyataannya lulusan  Teknik  Industri  waktu  menunggu  untuk mendapatkan  pekerjaan  rata-rata  7  bulan,  serta banyaknya alumni Teknik Industri yang mentalnya kurang  siap  dalam  menjalankan  pekerjaannya sehingga sulit untuk beradaptasi dengan pekerjaan dan  mudah  keluar  dari  pekerjaanya  sehingga dengan  cepat  mengundurkan  diri  dari  pekerjaan yang telah diperoleh, melihat fenomena yang terjadi terhadap alumni Teknik Industri UMM maka pihak jurusan  perlu  meninjau  ulang  kurikulum  yang sudah  berjalan  di  Teknik  Industri  UMM  apakah kurikulum ini sesuai dengan kebutuhan stak holder dan dapat memberikan kontribusi terhadap alumni atau tidak. Oleh karena itu jurusan Teknik Industri perlu mengetahui kebutuhan dan kriteria apa saja yang diinginkan para stak holder dalam tuntutan perkembangan  industri  saat  ini  yang  nantinya hasil dari kebutuhan dan kriteria dari stak holder terhadap sarjana Teknik industri akan digunakan
sebagai  acuan  dalam  perubahaan  kurikulum  di Teknik Industri sehingga lulusan Teknik Industri benar-benar sesuai dengan yang diharapkan para stak  holder  dan  siap  bersaing  dengan  lulusan perguruan tinggi negeri dan swasta yang lainnya. Stake  holder yang  dimaksud  dalam penelitian ini adalahorang  yang  bekerja  di  perusahaan  swasta, BUMN, maupun Instansi Pemerintahan serta para pengusaha dan mahasiswa jurusan Teknik Industri UMM. Teori yang digunakan dalam penelitian ini mengunakan  a nalytical  hierarcy  process (AHP) karena  teori analytic  hierarchy  process adalah metode untuk memecah situasi kompleks dan tidak terstruktur  menjadi  bagian-bagian  komponen; mengatur  bagian-bagian  atau  variabel-variabel ini,  menjadi  urutan  hierarki;  memberikan  nilai numerik  kepada  penilaian  subjektif  terhadap kepentingan  relatif  dari  setiap  variabel;  dan mensintesis penilaian tersebut untuk menentukan variabel mana yang mempunyai prioritas tertinggi dan  harus  dilakukan  untuk  memengaruhi  hasil dari situasi tersebut (Saaty, 1990). Adapun tujuan dari  penelitian  ini  adalah  mendapatkan  atribut kurikulum  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  stake holder pada saat ini.

## METODE
Dalam  penelitian  ini  populasi  dan  sampelnya adalah para stake holder baik perusahaan swasta, BUMN,  maupun  Instansi  Pemerintahan  serta para  pengusaha  dan  mahasiswa  jurusan  Teknik Industri  UMM.  Data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  kriteria  yang  diinginkan oleh  stake  holder  dalam  memilih  dan  menyeleksi karyawan  untuk  mendapatkan  pekerjaan.  Selain itu,  data  yang  digunakan  merupakan  data  dari para  pengusaha  untuk  mendapatkan  kriteria  apa saja  yang  dibutuhkan  dalam  berwirausaha.  Data yang ketiga diperoleh dari para mahasiswa Teknik Industri  UMM  yang  berupa  harapan  mahasiswa Tenik  Industri  terhadap  program  studi  Teknik Industri.  Setelah  semua  kriteria  didapatkan  dari para  stake  holder,  wirausaha,  dan  mahasiswa, tahap selanjutnya diselesaikan dengan metode AHP yang mana dalam metode AHP langkah awal yang dilakukan adalah membuat struktur hierarki.
Pembuatan  struktur  hierarki  ini  digunakan untuk  mengetahui  ktriteria  yang  dibutuhkan
oleh  para  stake  holder,  mahasiswa,  siswa  siswi sekolah menegah keatas, para usahawan. Hierarki paling  atas  diuraikan  ke  dalam  beberapa  elemen pendukung.  Selanjutnya  elemen-elemen  tersebut diuraikan  menjadi  elemem-elemen  yang  lebih spesifik (Saaty, 1993).
Tahap  selanjutnya  penilaian  perbandingan berpasangan. Penilaian perbandingan berpasangan yang  dilakukan  terhadap  elemen-elemen  pada suatu  tingkat  hierarki.  Penilaian  dilakukan dengan  memberikan  bobot  numerik  berdasarkan perbandingan  berpasangan  dibentuk  menjadi matrik  bujur  sangkar  dengan  orde  yang  sesuai dengan  jumlah  elemen  pada  tingkat  hierarki tersebut.  Setelah  didapatkan  bobot  dari  masing- masing  kriteria  maka  dilakukan  uji  konsistensi data yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada unsur acak di dalam penilaian matrik perbandingan berpasangan. Penilain dikatakan konsisten apabila ratio konsisten ≤ 0,10, apabila ratio konsisten ini ≥ 0,10 maka ada unsur acak didalam memberikan penilaian (Saaty, 1993).
Perhitungan  Global  priority  ini  digunakan untuk mengetahui bobot global yang paling besar diantara  pilihan  yang  lainnya  Dari  pengolahan menggunakan pendekatan AHP maka didapatkan keputusan mengenai krietria yang diinginkan oleh stak holder, wirausahawan, dan mahasiswa.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kriteria Yang Diinginkan Oleh Stake Holder
Pengumpulan  atribut  ini  dilakukan  untuk mengetahui atribut-atribut yang dibutuhkan dalam mendapatkan  pekerjaan.  Penyebaran  kuisoner diberikan kepada  para stake holder yang diwakili oleh  instansi  swasta  dan  pemerintah.  Hasil  yang didapatkan dari penyebaran kuisoner terdapat 26 atribut  yang  diinginkan  oleh  para  stake  holder sebagai berikut:
Tabel 1. Atribut Yang Diinginkan stake holder
Atribut Jumlah Skill Komunikasi
Bertanggung Jawab
IPK > 3.00 Skill Keprofesian Bekerja Keras Dan Ulet Keterampilan Komputer 19 18 17 17 16 16

## Lanjutan Tabel 1
Atribut Jumlah Tegas Disiplin Penampilan Menarik Kemampuan Mangerial
Mampu Kerjasama Dalam Tim Kepemimpinan Problem Solver
Berkeinginan Kuat Kemampuan Bahasa Percaya Diri Memahami Pekerjaan Dengan Benar Cermat Dan Teliti Kreatif Mampu Prediksi Dan Responsif Berpengalaman Minimal 1 Thn Inovatif Sosialisai
Adaptif Berpikir Positif Koneksi 16 15 15 13 13 11 10 6 9 9 8 6 6
6 5 5 3 2 2 1
Kriteria yang Diinginkan  Oleh Mahasiswa Jurusan Teknik Industri
Kriteria ini didapatkan dari mahasiswa Teknik Industri  dari  angkatan  2003–2008,  kuisoner  ini bertujuan untuk mengetahui keinginan mahasiswa teknik  industri  kenapa  memilih  jurusan  teknik industri  sehingga  dapat  diketahui  harapan mahasiswa  kepada  jurusan  teknik  industri. Atribut  yang  diperoleh  dari  penyebaran  kuisoner ini sebagai berikut:

## Tabel 2. Atribut Keinginan Mahasiswa
Atribut Jumlah
Banyak Peluang Pekerjaan Keinginan Untuk Mengathui Industri Pilihan Alternatif Dari Alternatif Utama Keinginan Orang Tua Jurusan Yang Diinginkan Ingin Berwirausaha Dorongan Orang Tua Bekerja Diperusahaan / Pabrik Indusri Banyak Aplikasinya Teknik Yang Beda Salah Jurusan Teknik Industri Menyenangkan Mendalami Ilmu TI Lebih Dalam Kota Asal Banyak Industinya Takdir
Ilmu Yang Kompleks Saran Dari Temen Dan Saudara Menjadi Manager Di Perusahaan Pekerjaan Sudah Siap Untuk Jurusan TI 27 16 11 10 10 9 8 7 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3

## Lanjutan tabel 2
Atribut Jumlah
Sesuai Dengan Bidang Yang Diinginkan
Menguasai Teknik Managerial Ingin Memimpin Perusahaan Pelajaran Tidak Terlalul Sulit Ingin Jadi Insinyur Kerja Yang Enak Dan Lebih Baik Memajukan Industri
Persaingan Pasar Global 2 2 2 2 2 2 2 1

## Kriteria Yang Pentingkan  Dalam Berwirausaha
Tabel 3 merupakan atribut yang dipentingkan dalam  berwirausaha,  atribut  ini  didapatkan  dari para pengusaha baik industri berskala kecil maupun industri  berskala  besar,  tujuan  mendapatkan atribut ini adalah untuk mengetahui apa saja yang dibutuhkan  seorang  berwirausaha.  Hasil  yang didapatkan  dari  penyebaran  kuisoner  ini  sebagai berikut:
Tabel 3. A t r i b u t   Ya n g   D i p e n t i n g k a n   d a l a m
Berwirausaha
Atribut Jumlah Disiplin Modal Skill Kreatif Team Work mempunyai target usaha Mengetahui pangsa pasar Inovasi Produk menguasai ilmu pemasaran Ulet Jujur Berani mengambil Resiko Memilih ESG yang tinggi Inovatif Fokus
Keahlian Berkomunikasi Keterampilan Kerjasama Dengan CV yang terkait Potensi pada bidangnya keahlian strategi usaha Bakat Menciptakan produk baru yang menarik konsumen mengoprasikan semua mesin
Managerial lokasi industri yang strategis kemampuan mendapatkan informasi Mampu bersaing
Mampu menarik minat masyarakat terhadap usahanya 7 5 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1

## Lanjutan Tabel 3
Atribut Jumlah Mampu memepertahankan usahanya dalam kondisi apapun Ahli dalam Bidang TI pengalaman menarik konsumen Menciptakan lapangan kerja yang mampu bersaing
Komunikasi dengan masyarakat Mengatahui Peluang Pengalaman Bekerja Cara Komunikasi Ramah dengan masyarakat Menyesuaikan dengan kehidupan sosial yang dibutuhkan pandai mefariasikan masakan Mengetahui masakan terbaru Mengetahui cara membuat kripik singkong Mensurvai harga dan menyesuaikan dengan modal menganalisa kebutuhan pasar rekayasa teknologi mampu mendidik anak buah luwes menyaring konsumen Besar hati menerima kritik dan saran Mengetahui setiap langkah usaha
Berjiwa kewirausahaan Berani menawarkan produknya Bahasa Inggris aktif dan pasif Menguasai salah satu bahasa pemrograman 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

## Lanjutan Tabel 3
Atribut Jumlah
Menguasai microsof Office
Menguasai Aplikasi Internet Tanggung Jawab Suka Tantangan Pekerja Keras Mampu mengatasi persaingan Wawasan Luas
Pantang Menyerah IQ yang tinggi Mengerti planning usaha Menguasai analisa SWOT lobbying brainstorming 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

## Membuat Struktur Hierarki
Pembuatan  struktur  hierarki  ini  digunakan untuk  mengetahui kriteria yang  dibutuhkan  oleh para  stake  holder,  mahasiswa,  para  wiraswasta/ pengusaha.  Hierarki  paling  atas  diuraikan  ke dalam  beberapa  elemen  pendukung.  Selanjutnya elemen-elemen  tersebut  diuraikan  menjadi elemem-elemen yang lebih spesifik adapun hierarki dari hasil penyebaran kuisoner dapat dilihat pada Gambar 1. Dalam struktur hierarki kriteria yang diinginkan stake holder pada Gambar 1 mempunyai
Gambar 1. Elemen pendukung struktur hierarki  yang diinginkan oleh stake holder

## Elemen pendukung struktur hierarki
Industri
· Mempunyai skill keprofesian
· Manajerial
· Penampilan
· Skill komunikasi
· Kemampuan komputer
· Kemampuan bahasa
· Disiplin
· Bertanggung jawab
· Banyak peluang kerja
· Keinginan untuk mengetahu industri
· P i l i h a n   a l t e r n a t i f   d a r i alternatif utama
· Keinginan orang tua
· Jurusan yang diinginkan
· Ingin berwirausaha
· Dorongan orang tua
· Bekerja  di  perusahaan/ pabrik
· Industri banyak aplikasinya
· Disiplin
· Modal
· Skill
· Kreatif
· Team work
· Mempunyai target usaha
· Mengetahui pangsa pasar
· Inovasi produk
· Menguasai ilmu pemasaran
· Ulet
· Jujur
Mahasiswa Wirausaha
pengertian bahwa level yang paling atas merupakan tujuan umum, sedangkan level kedua merupakan stake  holder,  sedangkan  level  yang  paling  bawah merupakan  kriteria  yang  diinginkan  oleh  stake holder.
Matriks  perbandingan  berpasangan  pada Tabel 4 ini menggambarkan kontribusi relatif atau pengaruh  setiap  elemen  terhadap  masing-masing kriteria.  Perbandingan  dilakukan  berdasarkan judgement dari  pengambilan  keputusan  dengan menilai  tingkat  kepentingan  suatu  elemen dibandingkan  elemen  lainnya.  Perbandingan dilakukan  dengan  skala  1  sampai  9,  kuisoner pada  matrik  perbandingan  berpasangan  ini    diisi oleh  para  pengusaha  atau  orang  yang  profesinya berwirausaha serta orang yang bekerja  pada pihak swasta, negeri, BUMN baik bergerak dibidang jasa maupun manufactur.  Matriks perbandingan dapat dilihat pada tabel 4.
Atribut  yang  diinginkan  oleh  para  stake holder  sebanyak  26  kriteria  yaitu  skill  komukasi, bertanggung jawab, IPK ³ 3.00, skill keprofesian, bekerja  keras,  ulet  keterampilan  komputer, tegas,  disiplin,  penampilan  menarik,  kemampuan managerial ,  mampu  kerjasama  dalam  tim, kepemimpinan, problem solver , berkeinginan kuat, kemampuan  bahasa,  percaya  diri,  memahami pekerjaan  dengan  benar,  cermat  dan  teliti, kreatif,  mampu  memprediksi  dan  responsif, berpengalaman  minimal  1  tahun,  inovatif, sosialisai,  adaptif,  berpikir  positif,  koneksi.  Dari 26 kriteria yang memiliki bobot yang paling besar
yang akan dimasukkan kedalam struktur hierarki, kriteria  yang  dimasukkan  kedalam  struktur hierarki  sebanyak  10  kriteria  yaitu:  mempunyai skill  keprofesiaan,  managerial,  penampilan,  skill komunikasi,  kemampuan  komputer,  kemampuan bahasa,  disiplin,  bertanggung  jawab,  percaya  diri terhadap kemampuan, mampu bersosialisasi.
Tabel 5. Bobot Kriteria yang Diinginkan oleh Stake
Holder
Kriteria Bobot Mempunyai Skill Keprofesiaan Managerial Penampilan Skil Komunikasi
Kemampuan Komputer
Kemampuan Bahasa Disiplin Bertanggung Jawab Percaya Diri Terhadap Kemampuan Mampu Bersosialisasi 0.19 0.17 0.13 0.11 0.11 0.08
0.07 0.06 0.05 0.03
Tabel  5  menunjukkan  bahwa  kriteria  yang paling utama yang diinginkan stake holder adalah kriteria  mempunyai  skill  keprofesiaan  dengan bobot  tertinggi  sebesar  0.19  dibanding  kriteria yang lainnya. Skill keprofesiaan merupakan bidang keahlian  dalam  dunia  akademik  atau  memiliki kemampuan  sesuai  dengan  bidangnya.  Apabila criteria  ini  dimiliki  oleh  lulusan  teknik  Industri maka  akan  mampu  bersaing  dengan  lulusan perguruan tinggi lainnya. Managerial merupakan kriteria  nomer  dua  yang  diinginkan stake  holder, yang  mempunyai  pengertian  bahwa  lulusan
Tabel 4. Matriks Perbandingan Berpasangan Untuk Stake Holder
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mempunyai Skill Keprofesiaan Managerial Penampilan Skil Komunikasi Kemampuan Komputer Kemampuan Bahasa Disiplin Bertanggung Jawab Percaya Diri Terhadap Kemampuan Mampu Bersosialisasi 1 0.33 0.50 0.33 0.33 0.33 0.50 0.50 0.50 0.33 3 1 0.33 0.25 0.33 0.33 0.50 0.33 0.50 0.25 2 3 1 0.33 0.50 0.33 0.33 0.33 0.33 0.50 3 4 3 1 0.33 0.33 0.33 0.33 0.50 0.25 3 3 2 3 1 0.25 0.33 0.25 0.33 0.33 3 3 3 3 4 1 0.33 0.33 0.25 0.33 2 2 3 3 3 3 1 0.33 0.33 0.33 2 3 3 3 4 3 3 1 0.33 0.33 2 2 3 2 3 4 3 3 1 0.5 3 4 2 4 3 3 3 3 2 1 Keterangan : 1.   mempunyai Skill Keprofesiaan 2.   Managerial 3.   Penampilan
4.    Skil Komunikasi
5.   Kemampuan komputer
6.   Kemampuan Bahasa
7.   Disiplin
8.   Bertanggung Jawab
9.   Percaya Diri Terhadap Kemampuan
10.   Mampu bersosialisai
teknik  industri  mampu  untuk  merencanakan, mengorganisasikan, memimpin, dan mengendalikan serta  menggunaan  sumua  sumber  daya  yang  ada pada organisasi untuk mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan sebelumnya.
Penampilan urutan yang ketiga dengan bobot 0.13 artinya bahwa penampilan merupakan bagian dari  gambaran  atau  cermin  dari  kepribadian seseorang  maka  ketika  seseorang  berpenampilan rapi dalam berpakaian, hal tersebut menunjukkan bahwa  orang  tersebut  menaruh  perhatian dengan  dirinya.  Sementara  itu  berpakaian  dalam penampilan  bekerja  tidaklah  harus  mewah  atau berlebihan.  Namun,  disesuaikan  dengan  kondisi ruang kerja dan lingkungan dia bekerja. Sementara itu bagi karyawan atau karyawati dengan jabatan di  perusahaan  terutama  yang  selalu  berhadapan dengan customer atau  pelanggan,  tentu  sangat mengutamakan penampilan. Misalnya saja profesi seperti customer  service , teller ,  kasir  untuk  di bank.  Berbeda  lagi  di  perhotelan,  yang  perlu diperhatikan adalah pada bagian receptionist, food and beverage , bartender, house keeper dan bahkan chef sekalipun  yang  terkadang  keluar  dari  ruang kerjanya  yaitu  dapur  dan  akan  terlihat  langsung oleh  tamu.  Pada  beberapa  jabatan  di back  office meskipun tidak langsung terkait dan tidak terlalu sering berhadapan dengan orang namun perlu juga dijaga penampilan atau cara berpakaian yang rapi. Seperti para executive dan manager di accounting ,
finance ,  atau  bagian  Sumber  Daya  Manusia. Karena  sewaktu-waktu,  mereka  akan  bertemu dengan relasi.
Kemudian  seorang  karyawan  atau  bahkan pimpinan yang kurang rapi secara tidak langsung mencerminkan  image  atau  gambaran  keadaan perusahaan  tersebut.  Oleh  karena  itu  pada perusahaan-perusahaan  besar  untuk  membentuk image yang positif pada perusahaan tersebut, maka diberikan seragam pakaian kerja untuk karyawan supaya terjadi keseragaman antar karyawan. Hal ini juga untuk menghindari adanya perbedaan/status sosial. Namun demikian tidaklah dapat dikatakan bahwa penampilan di kantor berpengaruh langsung kepada karir. Karena, yang berpengaruh langsung terhadap karir lebih berkaitan dengan performance kerja
Wirausaha
Pandangan  dari  seorang  pengusaha  atau wirausaha untuk menjadi wirausahawan dibutuhkan  65  kriteria  selengkapnya  dapat dilihat pada Tabel 6 dari ke 65 kriteria diambil 11 kriteria dengan nilia bobot terbesar. Kriteria yang dipentingkan untuk seseorang dalam berwirausaha adalah  disiplin,  modal,  skill,  kreatif,  team  work, mempunyai  target  usaha,  mengetahui  pangsa pasar, inovasi produk, menguasai ilmu pemasaran, ulet,  jujur.  Dari  11  kriteria  tersebut  kriteria yang  paling  dipentingkan  atau  yang  mempunyai
Tabel 6. Matrik Perbandingan Berpasangan dari pihak Pengusaha
Wirausaha 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 Disiplin Modal Skill Kreatif Team Work Mempunyai target usaha Mengetahui pangsa pasar Inovasi Produk Menguasai ilmu pemasaran Ulet
Jujur 1 3 5 3 0.5 0.5 3 5 0.33 5 5 0.33 1 0.2 0.33 0.33 0.2 0.33 5 0.33
0.33 0.33 0.2 5 1 0.2 0.33 0.2 0.33 0.2 0.5 0.5 0.5
0.33 3 5 1 0.33 0.5 0.33 0.5 0.33 0.5 0.5 2 3 3 3 1 3 0.5 3 3 5 0.5 2 5 2 2 0.33 1 0.5 3 0.33 3 3 0.33 3 3 3 2 2 1 5 0.33 0.5 0.5
0.2 0.2 5 2 0.33 0.33 0.2 1 0.2 0.2 0.5 3 3 2 3 0.33 3 3 5 1 3 3
0.2 3 2 2 0.2 0.33 2 5 0.33 1 0.33 0.2 3 2 2 2 0.33 2 2 0.33 3 1 Keterangan : 1.  Disiplin 2.  Modal 3.  Skill 4.  Kreatif 5.  Team Work
6.  mempunyai target usaha
7.  Mengetahui pangsa pasar
8.  Inovasi Produk
9.  menguasai ilmu pemasaran
10.  Ulet
11.  Jujur
bobot  tertinggi  berdasarkan  perhitungan  dengan menggunkan  AHP  adalah  Inovasi  produk  dan modal  dengan  nilai  bobot  sebesar  0.18.  Skill merupakan  urutan  nomer  2  dengan  nilai  sebesar 0.17  disamping  itu  jiwa  kreatif  harus  dimiliki oleh  seoarang  wirausaha  hal  ini  terbukti  bahwa berdasarkan  perhitugan  AHP  mempunyai  nilai sebesar 0.10 yang merupakan urutan ketiga. Tabel 7  menunjukkan  hasil  perhitungan  menggunakan AHP.

## Tabel 7. Bobot Kriteria pada Stake Holder
Wirausaha Bobot Disiplin Modal Skill Kreatif Team Work
Mempunyai target usaha Mengetahui pangsa pasar
Inovasi Produk Menguasai ilmu pemasaran Ulet Jujur 0.04 0.18 0.17 0.10 0.04 0.05 0.06 0.18 0.03
0.09 0.06

## Mahasiswa
Hasil  kuesioner  dari  mahasiswa  Teknik Industri didapatkan 27 kriteria dengan pertanyaan mengapa memilih jurusan Teknik Industri seperti yang diuraikan pada Tabel 8. 27 kriteria tersebut diambil 9 berdasarkan bobot paling besar. Kriteria yang paling dominan dibandingkan dengan kriteria
yang  lain  adalah  banyak  peluang  pekerjaan untuk  seorang  sarjana  Teknik  Industri  sehingga mahasiswa lebih meminati jurusan Teknik Industri dibanding dengan jurusan yang lainnya yang ada di Universitas Muhamamdiyah Malang. Dari kriteria banyaknya  peluang  pekerjaan  yang  bobotnya paling  tinggi  sebesar  0.22  membuktikan  bahwa sarjana  Teknik  Industri  dapat  bekerja  di  segala bidang  baik  manufakur  maupun  jasa  sehingga sarjana  Teknik  Industri  dapat  mengaplikasikan ilmu yang dimilikinya.
Kriteria yang kedua adalah Bekerja diperusahaan atau dipabrik dengan bobot sebesar 0.16  hal  ini  memeberikan  fenomena  bahwa mahasiswa Teknik Industri UMM lebih cenderung untuk  bekerja  dipabrik  dari  pada  Instansi pemerintah,  swasta,  perbankan  serta  pekerjaan yang  lainnya  yang  tidak  berhungan  dengan manufactur. Rangking ketiga dari 9 kriteria adalah keinginan untuk mengetahui industri dengan bobot sebesar  0.15,  kriteria  selanjutnya  adalah  Teknik Industri banyak aplikasinya kriteria ini merupakan kriteria dengan bobot sebesar 0.13 yang mempunyai pengertian bahwa kriteria Teknik industri banyak aplikasinya  ini  sesuai  dengan  kriteria  banyak peluang  pekerjaan  hal  ini  membuktikan  bahwa sarjana  Teknik  Industri  ilmunya  lebih  fleksibel sehingga dapat bekerja disegala bidang dibanding dengan jurusan yang lainnya. bobot selengkapnya dapat dilihat pada Tabel 9.

## Tabel 8. Matriks Perbandingan Berpasangan Untuk Mahasiswa
Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Banyak peluang pekerjaan Keinginan untuk mengatahui industri
Pilihan alternatif dari alternatif utama Keinginan orang tua Jurusan yang diinginkan Ingin berwirausaha Dorongan orang tua
Bekerja diperusahaan / pabrik
Industri banyak aplikasinya Banyak peluang pekerjaan 1 0.20 0.33 0.33 0.50 0.50 0.33
0.33 0.50 1 5 1 3 0.33 0.50 0.50 0.33 0.33 0.33 5 3 0.33 1 0.5 3 2 0.5 2 2 3 3 3 2 1 3 2 0.5 3 3 3 2 2 0.33 0.33 1 0.33 0.5 3 5 2 2 2 0.5 0.5 3 1 3 3 2 2 3 3 2 2 2 0.33 1 5 3 3 3 3 0.5 0.33 0.33 0.33 0.20 1 0.33 3 2 3 0.5 0.33
0.2 0.5 0.33 3 1 2 Keterangan : 1.  Banyak peluang pekerjaan 2.  Keinginan untuk mengatahui industri
3.  Pilihan alternatif dari alternatif utama
4.  Keinginan orang tua
5.  Jurusan yang diinginkan
6.  Ingin berwirausaha
7.  Dorongan orang tua
8.  Bekerja diperusahaan / pabrik
9.  Industri banyak aplikasinya
10.  Banyak peluang pekerjaan
Tabel 9. Bobot Kriteria pada Mahasiswa
Mahasiswa Bobot Banyak peluang pekerjaan Keinginan untuk mengatahui industri Pilihan alternatif dari alternatif utama
Keinginan orang tua Jurusan yang diinginkan Ingin berwirausaha
Dorongan orang tua Bekerja diperusahaan/pabrik Teknik Industri banyak aplikasinya 0.22 0.15 0.08 0.05 0.10 0.07
0.05 0.16 0.13

## KESIMPULAN
Kriteria yang di inginkan oleh stake holder dalam bekerja  baik  dibidang  jasa  maupun  manufaktur adalah mempunyai skill keprofesiaan, managerial, penampilan menarik, skil komunikasi, kemampuan komputer, sedangkan untuk berwirausaha kriteria yang  dibutuhkan  oleh  seorang  sarjana  teknik industri  menurut  para  pengusaha  yaitu  disiplin, modal, skill, kreatif, team work.

## DAFTAR PUSTAKA
Kadarasyah  &  Ali  R.M.,  2000 .  Sistem  Pendukung Keputusan . PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
, 1994 . Manajemen Usaha Kecil , Yogyakarta: BPFE.
Nazir, Moh., 1988 . Metode Penelitian. Jakarta . Jakarta:
PT Ghalia Indonesia. Saaty, T.L., 1990. The Analytic Hierarchy Process , McGraw- Hill, New York.
Mangkusubroto dan Trisnadi, 1987. Analisis Keputusan, Pendekatan Sistem dalam Manajemen Usaha dan Proyek . Bandung: Ganeca Exact Bandung. Permadi S, Bambang, 1992. Analytichal Hierarchy Process . Jakarta: Universitas Indonesia Saaty, T.L., 1993. Pengambilan Keputusan bagi Para Pemimpin, Proses Analitik untuk Pengambilan Keputusan dalam Situasi yang Kompleks . Jakarta: Pustaka Binaman Prestindo.