## TEMATISASI DESAIN: STUDI BEHAVIOR SETTING PENGGUNA TERHADAP TEMA RUANG PERPUSTAKAAN
Ahmad Ibrahim Rahmani* 1 , Abd. Karim 2 ,
Jurusan Teknik Arsitektur Universitas Islam Negeri Alauddin 1 , Universitas Gadjah Mada 2 *Correspondence author: Ahmad Ibrahim Rahmani, ahmad.ibrahim@uin-alauddin.ac.id, Makassar, Indonesia
Abstrak. Penelitian  ini  dilakukan  dengan  mengidentifikasi  tata  perilaku  ( behavior setting ) pengguna  perpustakan  dalam  fenomena  tematisasi  ruang  perpustakaan,  lokus  penelitian  pada ruang NBC (National Building Corner) Universitas Gadjah Mada. Dengan menggunakan pendekatan studi perilaku dalam kerangka paradigma rasionalistik dan metode penelitian kualitatif, penelitian ini  menunjukkan  tata  perilaku  pengunjung  cenderung  menciptakan  proses  tematisasi  ruang sehingga secara pragmatik menghasilkan kesimpulan bahwa meskipun pada awalnya ruangan ini di  desain  dengan  tujuan  dan  fungsi  tertentu,  namun  hal  ini  dapat  senantiasa  berubah  sesuai dengan tata perilaku pengguna ruang nya. Fleksibilitas tema ruang yang terjadi dari tema ruang hiburan,  edukasi,  dan  sosial  di  ruang National  Building  Corner Universitas  Gadjah  Mada  ini dipengaruhi oleh tata perilaku pengguna ruang dalam mengokupansi area yang ada.
Kata Kunci : tata perilaku, temtisasi, ruang tematik
Abstract. This  research  was  conducted  by  identifying  the  behavior  setting  of  visitors  in  the phenomenon  of  room  thematization  in  library,  research  locus  in  NBC  (National  Building  Corner) Universitas  Gadjah  Mada.  By  using  a  behavioral  study  approach  within  the  framework  of  a rationalistic  paradigm  and  qualitative  research  methods,  this  study  shows  that  visitor  behavior tends to create a process of thematization of space so that pragmatically produces the conclusion that although this room was originally designed with specific goals and functions, this can always change according to the user's behavior. The flexibility of the space theme that occurs from the theme of entertainment, education, and social space in the National Building Corner  Universitas Gadjah Mada room is influenced by the behavior setting of visitors in occupying the existing area.
Keywords : behavior setting, thematization, theme space

## Pendahuluan
Perkembangan fungsi perpustakaan yang merupakan salah satu sarana paling mendasar dari  sebuah  layanan  perguruan  tinggi  saat  ini  sangat  pesat.  Perpustakaan  bertujuan  untuk memelihara dan meningkatkan efisiensi dan efektifitas proses belajar-mengajar. Perpustakaan yang  terorganisir  secara  baik  dan  sistematis,  secara  langsung  atau  pun  tidak  langsung  dapat memberikan kemudahan bagi proses belajar mengajar di sekolah tempat perpustakaan tersebut berada  ( Sari  and  Pramitasari  2019 ).  Perpustakaan  saat  ini  tidak  hanya  digunakan  untuk membaca,  meminjam  buku  atau  jurnal  ilmiah  saja,  melainkan  fungsinya  sudah  berkembang pesat sebagai tempat  untuk mengerjakan tugas secara  mandiri, mengakses layanan internet, dan  atau  hanya  sekedar  tempat  berdiskusi  berkelompok.  Hal  ini  membuat  ruang  layanan  di
perpustakaan  juga  menjadi  sangat  variatif,  seperti  halnya  berkembang  ruang-ruang  khusus dengan tema tertentu.
National  Building  Corner (NBC)  sebagai  salah  ruang  khusus  yang  ditujukan  untuk menyediakan layanan berupa buku dan tayangan audio visual berisi pemikiran, gagasan, biografi para  tokoh  kebangsaan  dan  informasi-informasi  lain  terkait  dengan  proses  pembangunan bangsa  Indonesia.  Seperti  halnya  di  universitas  ternama  lainnya  layanan National  Building Corner juga  sudah  hadir  di  perpustakaan  Universitas  Gadjah  Mada. National  Building  Corner menempati  Ruangan  pada  Layanan  Referensi  dan  Terbitan  Berkala  di  Gedung  L6  lantai  1 Perpustakaan  Universitas  Gadjah  Mada  dan  dilayankan  untuk  dibaca  di  tempat,  dengan  jam Pelayanan: Senin/Kamis 07:30 –19.45 WIB, Jum’at 07:30– 19.00 WIB dan Sabtu 08:00 – 12:00 WIB.
Gambar 1 National Building Corner (NBC) UGM (Sumber: Dokumentasi Penulis, 2018)
Lingkungan mempengaruhi perilaku manusia, orang cenderung duduk suatu tempat yang biasanya  ditempati  meskipun  tempat  tersebut  bukan  tempat  duduk.  Perilaku  manusia  juga mempengaruhi lingkungan, Ketika orang cenderung memilih jalan pintas, mereka pikir mereka bisa paling dekat dibanding dengan pejalan kaki yang berputar ( Novrial and Marina Dwi 2019 ). Apabila ruang dibatasi, sebagian besar pengguna akan melakukan banyak kegiatan yang di luar fungsinya karena masalah tata ruang. Jadi, meskipun ruang tersebut milik publik, sebagian besar ruang telah dikuasai sebagai area pribadi ( Tatyana, Adianto, and Gabe 2019 ).
Dalam studi perilaku ada beberapa teori pendekatan yang dapat digunakan Salah satu nya adalah pendekatan Semiotik, Semiotik  adalah ilmu tentang tanda-tanda. Semiotik  terdiri dari tiga komponen, yaitu:
1. Sintak yaitu hubungan antara pertanda dalam suatu sistem pertanda
2. Semantik  yaitu  hubungan  antara  pertanda  dengan  sesuatu  yang  diwakilinya  yang menjelaskan makna pertanda tersebut
3. Pragmatik yaitu hubungan antara pertanda dengan hubungan manusia
Aspek tematik dalam kajian semantik menjadi hal yang sangat penting diperhatikan, hal ini  karena  aspek  tematik  dapat  menampilkan  pengorganisasi  bentuk  untuk  meberikan  satu penekanan pada sebuah sistem tanda ( Juodinytė -Kuznetsova 2014 ). Dan sebagai sebuah produk sitem  tanda,  ruang  juga  dapat  mengalami  proses  temastisasi  yang  menjelaskan  sifat  dan kareakteristik ruang.  Setiap ruang dapat dianggap sebagai sebuah media untuk menyampaikan pesan tertentu sehingga pada beberapa ruang dengan fungsi yang sama memiliki bentuk yang sama pula ( Farbstein and Kantrowitz 1978 ).
Sedangkan  secara  pragmatik,  Umberto  Eco  juga  menganggap  bahwa  fungsi  utama bangunan  dapat  dipisahkan  dalam  aspek  denotasi  dan  aspek  konotasi  sehingga  menjadikan antara makna primer dan makna sekunder juga terpisah satu sama lain ( Wahid and Alamsyah
2013 ).  Umberto  Eco menjelaskan  bahwa meski  objek  arsitektur memiliki makna  primer  yang utama namun dia juga berpendapat bahwa terdapat makna sekunder berupa interpretasi objek arsitektur  tidak  bisa  dikontrol  oleh  arsitek  maupun  desainernya,  karena  arsitektur  sebagai sistem tanda tidak berdiri untuk dirinya sendiri melainkan membutuhkan satu pemaknaan dari lingkungan yang ada di sekitarnya ( Ebsen 2010 ). Secara  Fisik National  Building  Corner Universitas  Gadjah  Mada  memiliki  struktur  dan layout ruang yang berbeda dengan sebagian besar ruang perpustakaan. Dengan tipikal ruang persegi dan desain lantai yang terbagi menjadi dua area yakni area duduk dan area lesehan, area lesehan terdiri atas 3 set meja lesehan dengan alas duduk pada dua sisinya (kode L1, L2, dan L3) dengan alas lantai karpet berwarna merah terang membuat area lesehan ini sangat menonjol diatara area yang lain dalam ruang. Diantara set meja juga terdapat area kosong yang cukup luas untuk dimanfaatkan sebagai area diskusi pengunjung ruang National Building Corner, selain itu juga terdapat rak buku customized yang berbentuk inisial National Building Corner pada dinsing berwarna putih menambah kesan unik pada area ini. Sedangan pada area duduk terdapat 2 set meja duduk, set pertama (D1) terdiri atas meja persegi dengan 4 bench si setiap sisinya, dan set kedua berupa meja round table dengan 2 kursi bulat (D2), pada area duduk ini juga terdapat meja admin yang memberikan pelayanan peminjaman buku kepada pengunjung
Gambar 2 Denah National Building Corner UGM (Sumber: Penulis, 2018)
Denah ruang National Building Corner UGM menghadap sisi utara gedung, terdiri atas 2 bagian,  area  duduk  terdapat  2  set  meja  dengan  masing-masing  4  tempat  duduk  yang diperuntukkan  untuk  pengunjung  yang  dating  berkelompok,  sedang  di  area  lesehan ditempatkan meja pendek individual
Gambar 3 Tampak Utara National Building Corner UGM (Sumber: Penulis, 2018)
Tampak sisi utara ruang terdapat pintu masuk dari kaca dengan frame warna hitam solid, dinding disisi ini di dominasi dengan warna merah dengan kombinasi putih pada bagian rak buku dan  TV  head  board  yang  menyatu  dengan  partisi  trapezium.  TV  ini  juga  menyajikan  video
informasi-informasi  yang  berkaitan  dengan  layanan  dan  buku-buka  yang  ada  pada  layanan National Building Corner Universitas Gadjah Mada
Gambar 4 Tampak Selatan National Building Corner UGM (Sumber: Penulis, 2018)
Tampak  selatan  merupakan  dinding  yang  berbatasan  langsung  dengan  sisi  luar perpustakaan,  sehingga  di  dominasi  oleh  kaca  bukaan  bawah  yang  menjadi  sumber pencahayaan dan penghawaan alami untuk ruangan.
Gambar 5 Tampak Barat National Building Corner UGM (Sumber: Penulis, 2018)
Pada sisi barat terdapat papan inisial National Building Corner Universitas Gadjah Mada dengan  frame  hitam  pada  dinding  putih  yang  membuat  kontras  desain  terfokus  pada  inisial ruang tersebut terdapat hiasan dinding dan plakat peresmian ruangan.
Gambar 6 Tampak Timur National Building Corner UGM (Sumber: Penulis, 2018)
Pada  sisi  timur,  dinding  di  isi  dengan  desain  tematik  berupa  rak  buku  yang  di  sesain dengan sedikit menjorok ke dalam dinding dan berinisal NBC sehingga sangat menarik perhatian pengunjung untuk mendekat ke area ini. Buku-buku koleksi layanan juga tepajang pada rak ini sehingga Sebagian besar pengunjung yang ingin membaca koleksi layanan akan mendekat kerak buku ini untuk mecari judul buku yang akan dibaca.
Tata Perilaku ( behavior setting ) dapat diartikan secara sederhana sebagai suatu interaksi antara  suatu  kegiatan  dengan  tempat  yang  spesifik.  Dengan  demikian behavior setting mengandung unsur-unsur sekelompok orang yang melakukan sesuatu kegiatan, aktivitas atau perilaku  dari  sekelompok  orang  tersebut,  tempat  dimana  kegiatan  tersebut  dilakukan,  serta waktu spesifik saat kegiatan tersebut dilaksanakan. Behavior setting dijabarkan dalam dua istilah
yakni system of setting dan system of activity dimana keterkaitan dua hal ini membentuk satu behavior setting tertentu ( Zohrah and Hartono 2005 ). System of setting merupakan tempat atau ruang yang diartikan sebagai rangkaian unsurunsur fisik atau spasial yang mempunyai hubungan tertentu dan terkait hingga dapat dipakai untuk suatu kegiatan tertentu. Sementara system of activity atau  sistem  kegiatan  diartikan  sebagai  suatu  rangkaian  perilaku  yang  secara  sengaja dilakukan oleh satu atau beberapa orang.
Terjadinya  interaksi  antara  manusia  dengan  lingkungan  disebut  dengan  persepsi. Kesesuaian  karakteristik  dalam  interaksi  manusia  dengan  lingkungan  sekitarnya  sangatlah penting dalam pengembangan suatu lingkungan binaan ( Muthiasari and Ernawati 2018 ). Tata perilaku berkaitan erat dengan lingkungan fisik. Elemen penting dalam behavior setting meliputi sekelompok orang sebagai pelaku aktivitas, perilaku atau aktivitas, tempat terjadinya aktivitas, serta  waktu  spesifik  saat  aktivitas  tersebut  berlangsung.  Analisis  behavior  setting  dapat dilakukan  melalui Behavior  Mapping ( Pradani  and  Nurini  2020 ).  Tujuannya  adalah  untuk menggambarkan perilaku dalam peta, mengidentifikasikan jenis dan frekuensi perilaku, serta menunjukkan kaitan antara perilaku tersebut dengan wujud perancangan yang spesifik.

## Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan studi tata perilaku dalam kerangka paradigma rasionalistik dan metode penelitian kualitatif dengan melakukan jenis observasi pada interval waktu  tertentu  dan  selama  observasi,  pemetaan  perilaku  digunakan  untuk  mencatat  lokasi pengguna  dan  pola  perilakunya  ( Nizarudin  2016 ).  Pengamatan  langsung  dilakukan  untuk mendapatkan  gambaran  pemetaan  perilaku  pengguna National  Building  Corner Universitas Gadjah Mada, dengan metode  place  centered map yakni dengan menjadikan ruang National Building Corner sebagai fokus amatan dalam studi perilaku ini.
Untuk mempelajari lebih lanjut tentang studi perilaku ini, aktivitas dicatat dalam kerangka waktu yang berbeda dalam satu hari dan dibandingkan untuk mempelajari polanya, misalnya, waktu untuk aktivitas yang berbeda. Pergerakan aktivitas dalam kerangka waktu yang berbeda dan  variasinya  antara  hari  kerja  dan  akhir  pekan  juga  dipertimbangkan  ( Do  et  al.  2019 ). Observasi  dilakukan  dengan  pemilihan  waktu  amatan  antara  1-2  jam  disetiap  varian  waktu berbeda antara pagi, siang, sore dan malam hari baik dihari kerja maupun di hari weekend.
Studi tata perilaku dengan melakukan survei lokasi dan pemetaan perilaku yang mendetail dapat  mengungkapkan  secara  lebih  mendalam  pemahaman  tentang  sebuah  fenomena ( Zakariya, Harun, and Mansor 2016 ). Oleh karena itu observasi dilakukan dengan melihat dan merasakan  langsung  fenomena  aktual  di  lapangan  lalu  direkam  dalam  ilustrasi  dan  coding tertentu sesuai dengan karakteristik perilaku pengguna ruang perpustakaan National Building Corner Universitas  Gadjah  Mada.  Pemetaan  perilaku  dilakukan  dengan  teknik  pengkodean setiap  jenis  perilaku  pengunjung National  Building  Corner untuk  memudahkan  dalam  proses analisis  studi  perilaku. behavioral  mapping digambarkan  dalam  bentuk  sketsa  atau  diagram mengenai  suatu  area  dimana  manusia  melakukan  berbagai  kegiatannya.  Tujuannya  adalah untuk menggambarkan perilaku dalam peta, mengidentifikasikan jenis dan frekuensi perilaku, serta  menunjukan  kaitan  antara  perilaku  tersebut  dengan  wujud  perancangan  yang  spesifik ( Pamungkas and Arsandrie 2020 ).

## Hasil dan Pembahasan
Pembahasan penelitian ini dilakukan dengan analisis pemetaan perilaku dilakukan dengan pengelompokan beberapa perilaku dalam tema ruang tertentu untuk memperoleh gambaran general  tentang  zona-zona  dalam  ruang  fisik  yang  dimanfaatkan  untuk  jenis-jenis  perilaku tertentu.  Pengkodean  perilaku  ini  didasarkan  atas  kedekatan  sifat  dan  karakteristik  perilaku yang muncul. Pengkodean dilakukan untuk memberikan gambaran zonasi jenis kegiatan yang berlangsung  dalam  ruang, dengan  demikian  diharapkan  keluaran  zonasi  ini  dapat membantu memberikan penjelasan tentang tata perilaku pengunjung National Building Corner Universitas Gadjah  Mada  dalam mengokupasi  ruang  yang  tersedia.  Dari  beberapa  pengamatan  langsung yang  dilakukan  jenis  aktivitas  yang  terjadi  dalang  setting  fisik National  Building  Corner Universitas Gadjah Mada dapat dilihat dari gambar berikut:
Gambar 7 Pengkodean Perilaku (Sumber : Penulis, 2018)

## Behaviour Mapping
Mendalami  ruang  melalui  peta  perilaku  merupakan  sebuah  proses  pemindaian  yang optimal  yang  dapat  mengarahkan  kepada  pengambilan  keputusan  desain  yang  baik.  Peta perilaku  ( behaviour  mapping) dapat  dilihat  sebagai  penghubung  langsung  antara  pengguna diruang dan bentuk fisik serta fungsionalitas tempat itu sendiri ( Marušić and Marušić 2012 ). Dari hasil observasi dan pengamatan langsung pada rentan waktu tertentu, analisis terhadap pola tata  perilaku  pengguna  ruang  National  Building  Corner.  maka  dapat  dipetakan  tata  perilaku pengguna  pada  ruang National  Building  Corner Universitas  Gadjah  Mada  berdasarkan  hari (weeksday – weekend) dan waktu (Pagi – Siang – Sore) seperti table di bawah :
Tabel 1 Behaviour Maping National Building Corner UGM Hari Jam Peta Perilaku + Dokumentasi Deskripsi WD.1 12.25- 13.15 Pengguna ruang Sebagian besar berkelompok dengan jenis kegiatan dengan menggunakan laptop dan berdiskusi WD.2 14.25- 15.15 Ruang  di  dominasi oleh  penggunaan secara  individual dengan kegiatan menggunakan laptop WD.3 12.30- 13.15 Kondisi ruang cukup  sepi  dengan pengguna  individu pada  area  duduk dan mendengarkan music WD.4 12.30- 13.15 Pengguna ruang cederung masih individual pada area lesehan dengan kegitan membaca buku dan  menggunakan laptop WD.5 12.35- 13.45 Kondisi ruang cukup ramai dengan  dominasi kegiatan diskusi berkelompok  dan pada  area  lesehan dan beberapa kegiatan  individu di area duduk
WD.6 14.35- 15.20 Kegiatan berkelompok masih mendominasi pada area lesehan dengan mode diskusi dan menggunakan laptop. WE.1 09.05- 11.55 Di akhir pekan pagi hari,  kegiatan  di ruang  sangat  sepi dengan  hanya  3 pengguna  invidual dengan kegiatan menulis dan menggunakan laptop WE.2 15.35- 16.50 Weekend sore hari kondisi ruang sangat ramai dengan kegiatan berkelompok dengan mode mebaca  buku  dan menggunakan laptop WE.3 12.41- 13.15 Siang  hari  akhir pekan kondisi ruang cukup ramai dengan persebaran yang merata antara area lesehan  dan  area duduk.
(Sumber : Analisis Penulis, 2018)
Hasil  pengamatan  tata  perilaku  di  atas  menunjukan  konsentrasi  aktivitas  cenderung  di area  lesehan,  hal  ini  dikarenakan setting fisik  yang  fleksibel  di  area  lesehan  membuat pengunjung dapat melakukan berbagai jenis aktivitas di area tersebut, sedangkan di area duduk yang  cenderung  formil  dan  kurang  dinamis,  aktivitas  mengetik  menggunakan  laptop  atau mengerjakan tugas kuliah sering terjadi karena aktivitas ini cenrung individu dan membutuhan suasana yang serius. Dalam ruang National Building Corner Universitas Gadjah Mada cenderung di  dominasi  oleh  aktivitas  individu  di  dua  area  lesehan  dan  area  duduk,  sedangkan  untuk kegiatan berkelompok hanya sering terlihat di area lesehan yang memang memiliki fleksibilitas ruang yang baik.

## Tabel 2 Tabel Kuantifikasi Perilaku dalam Ruang
Waktu Area Aktivitas Total Weekday 1 Lesehan 2 2 1 1 6 Duduk 1 3 1 5 Weekday 2 Lesehan 2 2 4 1 1 1 9
Duduk 1 1 Weekday 3 Lesehan 1 2 1 1 5 Duduk 0 Weekday 4 Lesehan 1 2 1 4 Duduk 1 1 Weekday 5 Lesehan 6 2 7 3 18 Duduk 1 1 2 Weekday 6 Lesehan 2 3 5 2 3 15 Duduk 2 2 Weekend 1 Lesehan 3 2 4 3 2 14 Duduk 3 1 4 Weekend 2 Lesehan 2 1 2 5 Duduk 2 3 2 1 8 Jumlah Lesehan 15 12 2 28 3 1 3 5 9 76 Duduk 3 9 2 6 0 0 0 1 2 23 % Lesehan 19 15 3 36 4 1 4 6 12 78 Duduk 13 39 9 26 0 0 0 4 9 23
(Sumber : Analisis Penulis, 2018)
Dari  tabel  di  atas  terlihat  kuantifikasi  aktivitas  dalam  ruang  ini,  menghasilkan kecenderungan  jenis  aktivitas  yang  mendominasi  dalam  ruang  secara  keseluruhan  yakni aktivitas  internet  dengan menggunakan  laptop  dimana  sekitar  36%  pengunjung  area  lesehan melakukan  aktivitas  internet  dengan  laptop  ini,  sedangkan  di  area  duduk  sekitar  26%  dari pengunjungnya.  Selain  itu  aktivitas  mengerjakan  tugas  denga  laptop  juga  cenderung mendominasi meskipun hanya pada area duduk dengan presentase 39% dari total pengunjung area duduk,  sedangkan pada area lesehan hanya sekitar 15%  saja. Hal ini membuat kegiatan menggunakan laptop baik untuk mengerjakan tugas maupun mengakses internet menjadi tata perilaku paling dominan di ruang National Building Corner Universitas Gadjah Mada.

## Behaviour Setting / Tata Perilaku
Behaviour setting didefinisikan  sebagai  suatu  kombinasi  yang  stabil  antara  aktivitas, tempat, dan kriteria tertentu ( Nurzamni and Marlina 2019 ). Dari pemetaan tata perilaku di atas terlihat bahwa untuk aktivitas edukasi pengunjung cenderung memilih tempat di area lesehan dengan  orientasi  mengikuti  garis  dinding  ruang,  pemilihan  ini  dikarenakan  dengan  duduk mengikuti garis dinding ruang maka pengunjung dapat menjaga privacy aktivitas yang merekan kerjakan,  meski  harus  duduk  berdekatan  dengan  pengunjung  lain.  Karena  sebagaian  besar aktivitas  dilakukan  dengan  peralatan  laptop,  maka  kerahasian  aktivitas  yang  dilakukan  pada laptop tersebut menjadi proiritas pengunjung dalam memilih posisi duduk.
Gambar 8 Tata Perilaku Individu
(Sumber: Dokumentasi Penulis, 2018)
Demikian  pula  yang  terjadi  pada  jenis  aktivitas  hiburan,  karena  aktivitasnya  juga menggunakan  peralatan  laptop,  maka privacy laptop  menjadi  pertimbangan  mengapa pengunjung kategori ini cenderung memilih area garis dinding ruang.
Gambar 9 Tata Perilaku Berkelompok
(Sumber: Dokumentasi Penulis, 2018)
Untuk  kelompok  yang  datang  untuk  kegiatan  diskusi  dengan  beberapa  anggota,  maka petimbangan utamanya adalah keluasaan volume ruang untuk semua anggota, maka kelompok ini cenderung menempati ruang ruang tengah yang tersisa oleh pengunjung lain yang melakukan aktivitas secara individu.

## Simpulan
Dari hasil analisis kuantifikasi ruang yang di- overlay pada setting fisik National Building Corner Universitas Gadjah Mada, maka ditemukan kecenderungan peta tata perilaku kegiatan dalam area tertentu ini membentuk suatu proses tematisasi ruang. Tema ruang ini terbentuk atas  pengaruh tata perilaku yang terjadi pada saat itu. Pada saat pengunjung sebagian besar melakukan kegiatan membaca buku, mengetik dengan laptop, dan menulis di buku. Maka saat itu tema ruang yang terjadi pada National Building Corner Universitas Gadjah Mada adalah tema ruang edukasi seperti gambar dibawah ini.
Gambar 10 Tata Perilaku Dalam Tema Ruang Edukasi (Sumber: Penulis, 2018)
Begitupun saat tata perilaku mengakses internet, mendengarkan musik, makan, minum, dan  menggunakan gadget terpolarisasi  dalam  satu  area  tertentu,  maka  terjadilah  tematisasi ruang yang bersifat entertainment di National Building Corner Universitas Gadjah Mada. Dan apabila kegiatan diskusi dalam jumlah yang besar antara pengunjung maka serta merta tema tuang pun berubah menjadi tema ruang sosial.
Gambar 11 Tata Perilaku Dalam Tema Ruang Hiburan (Sumber: Penulis, 2018)
Gambar 12 Tata Perilaku Dalam Tema Ruang Diskusi (Sumber: Penulis, 2018)
Hal  ini  memberikan  kesimpulan  bahwa  fleksibilitas  tema  ruang  yang  terjadi  di  ruang National  Building  Corner Universitas  Gadjah  Mada  ini  banyak  dipengaruhi  oleh  tata  perilaku pengguna ruang dalam mengokupansi area yang  ada. Meskipun pada awalnya ruangan ini di desain  dengan  tujuan  dan  tema  tertentu,  ternyata  hal  ini  dapat  senantiasa  berubah  sesuai dengan  tata  perilaku  pengguna  ruang  nya.  Dengan  kecenderungan  tiga  tema  ruang  dengan polanya  masing-masing,  maka  terlihat  keterkaitan  antara  satu  dengan  yang  lainnya.  Dimana perilaku  dalam  kategori  edukasi  dan  kategori  hiburan  cenderung  saling  tumpang  tindih  pada satu area yang sama yakni pada area sisi dinding ruangan National Building Corner Universitas Gadjah  Mada  sedangkan  kategori  aktivitas  berkelompok  akan  menempati  ruang  yang  tersisa oleh  kegiatan  edukasi  dan  hiburan,  Meskipun  dalam  rentan  waktu  yang  bersamaan  ketiga kategori kegiatan ini diwadahi dalam setting fisik National Building Corner Universitas Gadjah Mada.
Dari studi tata perilaku di atas dapat ditarik bebrapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Tata  perilaku  pengunjung  mempengaruhi  tema  ruang.  Dimana  tema  ruang  edukasi cenderung memetakan diri pada area duduk  yang setting fisiknya cenderung lebih formil dan kurang dinamis, sedangkan tema ruang hiburan menempatkan diri pada area lesehan yang lebih fleksibel dalam setting fisiknya
2. Adanya perbedaan pertimbangan dalam pola perilaku antara pengunjung individu dengan pengunjung yang datang berkelompok. Pengunjung individu cenderung menempatkan diri pada  sisi  garis  dinding  ruang  untuk  menjaga  kerahasian  mereka,  sedangkan  pengunjung berkelompok  lebih  mempertimbangkan  volume  ruang  yang  mencukupi  untuk  anggota kelompoknya.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan  terima  kasih  kepada  tim  editorial  jurnal  desain  atas  koreksi  dan  reviewnya terhadap artikel ini, afiliasi peneliti Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, dan Universitas Gadja Mada sebagai lokus penelitian ini diselenggarakan, serta semua pihak yang mendukung penulisan artikel ini.

## Daftar Pustaka
Do, Duy Thinh, Yuning Cheng, Amir Shojai, and Ye Chen. 2019. "Public park behaviour in Da Nang: An investigation into how open space is used." Frontiers of Architectural Research 8 (4): 454-470. https://doi.org/10.1016/j.foar.2019.05.006 .
Ebsen,  Tobias.  2010.  "Towards  a  Media  Architecture:  An  inquiry  into  the  convergencies  of constructed space and screen-based media." PhD Dissertation, Faculty of Art, Aarhus University.
Farbstein, Jay, and Min Kantrowitz. 1978. People in places: Experiencing, using, and changing the built environment . Prentice Hall.
Juodinytė -Kuznetsova,  Kristina.  2014.  "Architectural  space  and  Greimassian  semiotics."
Socialinių Mokslų Studijos Societal Studies 3 (4): 1269-1280. https://repository.mruni.eu/bitstream/handle/007/11039/778-1435-1-
SM.pdf?sequence=2&isAllowed=y .
Marušić,  Barbara  Goličnik,  and  Damjan  Marušić.  2012.  "Behavioural  Maps  and  GIS  in  Place Evaluation  and  Design."  In Application  of  Geographic  Information  Systems ,  edited  by Bhuiyan Monwar Alam, 115-138. London: IntechOpen Limited.
Muthiasari,  Garcia,  and  Atie  Ernawati.  2018.  "Perancangan  Panti  Sosial  untuk  Penyandang Tunaganda  dengan  Pendekatan  Arsitektur  Perilaku." Jurnal  Desain 5  (03):  189-205. https://doi.org/10.30998/jurnaldesain.v5i03.2392 .
Nizarudin, Norhanis Diyana. 2016. "Spatial and Sociocultural Aspects of Urban Mosque Open Spaces in Kuala Lumpur, Malaysia: A mixed-method approach." Environment-Behaviour Proceedings Journal 1 (2): 43-51. https://doi.org/10.21834/e-bpj.v1i2.254 .
Novrial, and Avisha Marina Dwi. 2019. "Study of Physical Traces Toward Activities and Behaviour of Public Open Space Users (Case Study: Merdeka Square of Binjai City)." International Journal of Architecture and Urbanism 3 (3): 298-309. https://doi.org/10.32734/ijau.v3i3.3745 .
Nurzamni, Dewanti Hari, and Avi Marlina. 2019. "Identifikasi Pola Perilaku pada Ruang Komunal Angkringan." Region: Jurnal Pembangunan Wilayah dan Perencanaan Partisipatif 14 (1): 66-79. https://jurnal.uns.ac.id/region/article/view/22164 .
Pamungkas,  Hariyo,  and  Yayi  Arsandrie.  2020.  "Behavioral  Mapping  Dan  Adaptasi  Terhadap
Lingkungan Pada Squatter Settlement." NALARs 19 (2): 115-130. https://doi.org/10.24853/nalars.19.2.115-130 . Pradani,  Septyani  Wahyu,  and  Nurini.  2020.  "Perilaku  Masyarakat  di  Ruang  Terbuka  Publik AlunAlun Kabupaten Blora." TATA LOKA 22 (1): 50-60.
https://core.ac.uk/download/pdf/304914989.pdf .
Sari,  Dian  Perwita,  and  Diananta  Pramitasari.  2019.  "Perilaku  Pemilihan  Tempat  Duduk  Pada Perpustakaan  Jurusan  Teknik  Arsitektur  Universitas  Gadjah  Mada." Jurnal  Arsitektur GRID 1 (1): 20-29. http://ejournal.unsa.ac.id/index.php/grid/article/view/258 .
Tatyana, Winda Hutami, Joko Adianto, and Rossa Turpuk Gabe. 2019. "Negotiation of Objects in Urban Kampong Street: A Case Study in Ampiun Alley, Cikini." International Journal of Built Environment and Scientific Research 3 (1): 7-14. https://doi.org/10.24853/ijbesr.3.1.7-14 .
Wahid,  Julaihi,  and  Bhakti  Alamsyah.  2013. Teori  Arsitektur:  Suatu  Kajian  Perbedaan Pemahaman Teori Barat dan Timur . Yogyakarta: Graha Ilmu.
Zakariya, Khalilah, Nor Zalina Harun, and Mazlina Mansor. 2016. "Space and Sociability: Mapping Melbourne’s  City  Square." Asian  Journal  of  Quality  of  Life 1  (2):  45-55. https://doi.org/10.21834/ajqol.v1i2.28 .
Zohrah, Laila, and Rudi Hartono. 2005. "Studi Perilaku Mahasiswa Arsitektur Terhadap Kantin Jurusan  Teknik  Arsitektur  Fakultas  Teknik  Universitas  Lambung  Mangkurat." INFO- TEKNIK 6 (1): 21-31. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/infoteknik/article/view/1670 .