Dar El Ilmi : Jurnal Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora| P-ISSN  2303-3487 | E-ISSN 2550-0953 Vol. 10 No.2 Oktober 2023 | Hal 141-150

## URGENSI CORPORATE SOSIAL RESPONBILITY AND ETHICS IN EDUCATION
Moh. Vito Miftahul Munif 1 , Agus Zaenul Fitri 2
Universitas Islam Darul ‘ulum, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung vitomunif@unisda.ac.id , guszain@yahoo.co.id

## Abstract
The aim of this research is to describe the urgency of corporate social responsibility and ethics in education based on the results of a literature review conducted by researchers from various sources. The research method used in this research is a literature review. Based on research conducted, it shows that there are 3 urgencies for corporate social responsibility and  ethics  in  education,  namely  first,  focusing  on  providing  opportunities  for  access  to learning  for  all  people  who  have  not  had  access  to  learning.  Second,  increasing  human resources in the education sector, such as training and further education for teachers. Third, improving  pre-facilities  that  do  not  receive  enough  government  attention  or  are  not  yet representative to realize an increase in the quality of education.

## Keyword: Urgency,  Corporate Social Responsibility and Ethics, In Education

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  untuk  mendeskripsikan  urgensi  corporate  social responsibility  and  ethics  in  education  berdasarkan  hasil  literatur  review  yang  telah dilakukan  oleh  peneliti  dari  berbagai  sumber.  Metode  penelitian  yang  dipakai  pada penelitian ini adalah literatur review. Berdasarkan penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa  terdapat  3  urgensi  corporate  social  responsibility  and  ethics  in  education  yaitu pertama,  berfokus  pada  pemberian  kesempatan  akses  belajar  bagi  seluruh  masyarakat yang  belum  mendapat  akses  belajar.  Kedua,  peningkatan  SDM  dibidang  pendidikan seperti pelatihan dan pendidikan lanjut untuk guru. Ketiga, Peningkatan sarana pra sarana yang  kurang  mendapatkan  perhatian  pemerintah  maupun  belum  representative  untuk mewujudkan peningkatan kualitas pendidikan.
Kata  Kunci: Urgensi,  Corporate Social Responsibility and Ethics,  In Education.

## PENDAHULUAN
Pemerintah  telah  mengeluarkan  anggaran  untuk  meningkatkan  mutu  kualitas pendidikan  di  Indonesia,  namun  pada  saat  ini  partisipasi  pemerintah  dirasa  belum menjanjikan  bagi  seluruh  lapisan  masyarakat  untuk  memperoleh  pendidikan  dengan kualitas yang sama. Hal ini dapat terlihat dari kesenjangan antara pendidikan di kota-kota besar dan didaerah yang belum merata, sehingga dengan adanya bantuan dari perusahaan- perusahaan  maka  akses  pendidikan  dan  kualitas  pendidikan  pendidikan  serta  prasarana dalam  kegiatan  pendidikan  dapat  ditingkatkan.  Biaya  pendidikan  di  Indonesia  saat  ini sudah  tidak  dibebankan  sepenuhnya  kepada  masyarakat,  namun  harus  disadari  masih terdapat  kebutuhan-kebutuhan  lain  untuk  kegiatan  pendidikan  seperti  keperluan  akan seragam  sekolah,  peralatan  tulis,  transportasi,  dan  sebagainya  yang  belum  terpenuhi seluruhnya oleh pemerintah. Di sinilah perusahaan harus memberikan kontribusinya yang secara  tidak  langsung  berdampak  terhadap  peningkatan  kualitas  sumber  daya  manusia (SDM) di Indonesia. 1
Pendidikan  mempunyai  peran  sentral  di  dalam  pengembangan  dan  peningkatan kualitas  sumber  daya  manusia.  Maka  dari  itu  program  CSR  dalam  program  pendidikan harus  semakin  di  gencarkan.  Pendidiakan  adalah  kunci  di  dalam  pembangunan berkelanjutan,  maka  sudah  sepantasnya  pembangunan  ini  berpihak  kepada  kelompok masyarakat miskin dan dunia industri memberikan perhatian secara khusus terhadap isu ini. Pelaksanaan CSR sendiri sudah di atar di dalam UU No. 40 Tahun 2007 yang berbunyi “perseroan yang usahanya di bidang dan/atau berkaitan dengan sumber daya alam wajib melaksanakan CSR”. Maka dari CSR bukan lagi berbicara kewajiban moral, tetapi juga sudah kewajiban hukum yang telah di atur di dalam undang-undang. 2
Ada  tiga  alasan  penting  mengapa  kalangan  dunia  usaha  harus  merespon  dan mengembangkan  isu  Corporate  Social  Responsibility  (CSR)  sejalan  dengan  operasi usahanya.  Pertama,  perusahaan  adalah  bagian  dari  masyarakat,  sehingga  wajar  apabila perusahaan  memperhatikan  kepentingan  masyarakat.  Kedua,  kalangan  bisnis  dan masyarakat  sebaiknya  memiliki  hubungan  yang  bersifat  simbiosis  mutualisme.  Ketiga, kegiatan  Corporate  Social  Responsibility  (CSR)  merupakan  salah  satu  cara  untuk meredam atau bahkan menghindari konflik social. 3
1 Rury Atmi Mentari , Implementasi Corporate Sosial Responbility (CSR) Pada Pendidikan . https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-akuntansi/article/view/6254/3345.
2 Muhammad Faroh Ilham, “Implementasi Corporate Social Responsibility (CSR) Dalam Bidang Pendidikan Di Kabupaten Pasuruan : Analisis Fungsional Struktural”, Jurnal Al Ulum Ilmu Sosial Humaniora , Volume 9 Nomor 2, Oktober 2023, 38.
3 Lin Aqiela, “IMPLEMENTASI PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) EL-CORPS”,
Bidang  pendidikan  adalah  sektor  investasi  sosial  yang  strategis  dan  sangat menentukan bagi masa depan suatu bangsa, hal ini ditujukan untuk melahirkan generasi penerus  bangsa  yang  tangguh.  Program  ini  bisa  menjadi  salah  satu  proses  yang  bisa menjadi alternatif untuk  berfokus  meningkatkan kualitas  pendidikan di  daerah  –  daerah terpencil.  Karena  sebagai  bentuk  upaya  pemerataan  kualitas  pendidikan  di  seluruh Indonesia.  Setiap  perusahaan  wajib  mengalokasikan  dana  CSRnya  untuk  masyarakat sekitar, jika setiap perusahaan memiliki komitmen untuk memberdayakan masyarakat dan didukung pula oleh kualitas para pekerja sosial yang terbaik, hal ini bisa menjadi program yang luar biasa, yang bisa memajukan pendidikan bangsa Indonesia.

## METODOLOGI PENELITIAN
Metode penelitian yang dipakai pada penelitian ini adalah literatur review. literature review  merupakan  suatu  metode  penelitian  melakukan  identifikasi,  evaluasi  dan interpretasi  terhadap  semua  hasil  penelitian  yang  relevan  terkait  pertanyaan  penelitian tertentu, topik tertentu, atau fenomena yang menjadi perhatian.

## PEMBAHASAN

## Pengertian Corporate Social Responsibility
Corporate Social Responsibility (CSR) merupakan komitmen perusahaan atau dunia bisnis  untuk  berkontribusi  dalam  pengembangan  ekonomi  yang  berkelanjutan  dengan memperhatikan tanggungjawab sosial perusahaan dan menitikberatkan pada keseimbangan antara perhatian terhadap aspek ekonomis, sosial dan lingkungan. 4 Menurut Undang-undang No.40 Tahun 2007, pasal 74 ayat (1) menyatakan bahwa perseroan yang menjalankan kegiatan  usahanya  di  bidang dan/atau berkaitan  dengan  sumber daya  alam (SDA)  wajib  melaksanakan  tanggung  jawab  sosial  dan  lingkungan  (CSR).  Dengan demikian perusahaan dapat memberikan perhatian terhadap aspek ekonomis, sosial, dan lingkungan melalui Corporate Social Responsibility (CSR).
Jhonson and Jhonson menjelaskan : "Corporate Social Responsibility (CSR) is about how companies manage the business processes to produce an overall positive impact on society" . 5 Definisi tersebut lebih menjelaskan bagaimana cara mengelola perusahaan baik sebagian  maupun  keseluruhan  memiliki  dampak  positif  bagi  dirinya  dan  lingkungan.
Social Work Jurnal Volume 8 No. 2, 211 – 218.
4 Hendrik Budi Untung, Corporate Social Responsibility (CSR), (Jakarta: Sinar Grafika, 2007), 1.
5 Brigitte-Jane Ryan, “The ‘Hearing Aid Effect’ in Northern Territory Indigenous Australian Children as Perceived by Their Peers,” Australian and New Zealand Journal of Audiology Volume 28, No. 2 (2006): 55–74.
Untuk  itu,  perusahaan  harus  mampu  mengelola  bisnis  operasinya  dengan  menghasilkan produk yang berorientasi secara positif terhadap masyarakat dan lingkungan.
Sedangkan  menurut  Lord  Holme  and  Richard  Watts  mendefinisikan "Corporate Social Responsibility is the continuing commitment by bussiness to behave ethically and contribute to economic develpoment while improving the equality of life of the workforce and their families as well as of the local community and society at large". 6 Definisi tersebut mengandung  makna,  bahwa  tanggungjawab  sosial  merupakan  komitmen  berkelanjutan para pelaku bisnis untuk memegang teguh pada etika bisnis  dalam beroperasi, memberi kontribusi terhadap pembangunan berkelanjutan, serta berusaha mendukung peningkatan taraf  hidup  dan  kesejahteraan  bagi  para  pekerja,  termasuk  meningkatkan  kualitas  hidup masyarakat sekitar. 7
Berdasarkan  pengertian  tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa  Corporate  Social Responsibility  (CSR)  merupakan  suatu  komitmen  perusahaan  dalam  memberikan kontribusi  untuk  pembangunan  ekonomi  yang  berkelanjutan  dengan  melaksanakan tanggung  jawab  sosial  perusahaan  yang  berfokus  pada  bidang  sosial,  ekonomi,  dan lingkungan  sebagai  upaya  dalam  meningkatkan  kualitas  hidup  bagi  tenaga  kerja  dan keluarganya  beserta  masyarakat  setempat  maupun  masyarakat  luas  serta  pelestarian lingkungan sebagai kegiatan untuk mematuhi aturan dan kebijakan yang berlaku.
Elkington mengemukakan bahwa tanggaungjawab social perusahaan mencakup tiga dimensi,  yang  lebih  popular  dengan  singkatan  3P,  yaitu:  mencapai  keuntungan  (profit) bagi perusahaan, memberdayakan masyarakat (people), dan memelihara kelestarian alam (planet).  Berdasarkan  dari  konsep  3P  yang  dikemukakan  Elkington,  konsep  Corporate Social  Responsibility  sebenarnya  ingin  memadukan  tiga  fungsi  perusahaan  secara seimbang, yaitu 1. Fungsi Ekonomis. Fungsi ini merupakan fungsi tradisonal perusahaan, yaitu  untuk  memperoleh  keuntungan  (profit)  bagi  perusahaan.  2.  Fungsi  Sosial. Perusahaan  menjalankan  fungsi  ini  melalui  pemberdayaan  manusianya,  yaitu  para pemangku  kepentingan(people)  baik  pemangku  kepentingan  primer  maupun  pemangku kepentingan sekunder. Selain itu, melalui fungsi ini perusahaan berperan menjaga keadilan ndalam  membagi  manfaat  dan  menanggung  beban  yang  ditimbulkan  dari  aktivitas perusahaan.  3.  Fungsi  Alamiah.  Perusahaan  berperan  dalam  menjaga  kelestarian  alam (planet). Perusahaan hanya merupakan salah satu elemen dalam system kehidupan di bumi ini. Bila bumi ini dirusak maka seluruh bentuk kehidupan di bumi akan terancam musnah.
6 Alexander Dahlsrud, “How Corporate Social Responsibility Is Defined: An Analysis of 37 Definitions,” Corporate Social Responsibility and Environmental Management Volume 15, No. 1 January 2008,  1–13.
7 Nor Hadi, Corporate Social Responsibility , (Yogyakarta: Graha Ilmu, 2011), 46.
Selain  itu,  CSR  dapat  dianggap  sebagai  suatu  klaim  etis  bagi  perusahaan  dalam melakukan aktivitas bisnisnya. Terkait dengan klaim etis, adanya CSR disebabkan karena munculnya  dampak  negatif  dari  pelaksanaan  aktivitas  bisnis  sehingga  untuk  mengatasi dampak tersebut perusahaan melakukan pembangunan berkelanjutan dalam melaksanakan aktivitasnya.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  pendapat  Filho  bahwa  hubungan  etika  dan transparansi perusahaan memiliki kaitan dengan tujuan dari perusahaan yang harus sesuai dengan  pembangunan  masyarakat  berkelanjutan,  pelestarian  lingkungan  dan  budaya, menghormati keragaman, dan membantu mengatasi masalah sosial yang berkembang di masyarakat.  Perusahaan  harus  memberikan  perhatian  terhadap  aspek-aspek  tersebut dengan melihat keadaan masyarakat sekitar atau masyarakat luas serta menjalin interaksi dengan  masyarakat.  Dengan  membangun  interaksi  dan  hubungan  kepada  masyarakat, maka perusahaan dapat mencegah timbulnya tanggapan negatif dari masyarakat terhadap aktivitas bisnisnya termasuk meminimalisir terjadinya konflik sehingga perusahaan dapat tetap berkembang secara berkelanjutan. 8

## Manfaat Corporate Social Responsibility
Keberadaan perusahaan harus bermanfaat untuk masyarakat sekitar. Artinya, prinsip dasar Corporate Social Responsibility (CSR) adalah pemberdayaan masyarakat setempat yang  bertujuan  untuk  mengkreasikan  masyarakat  mandiri.  Selain  dari  pemberdayaan masyarakat,  dari  sisi  perusahaan  agar  operasional  perusahaan  berjalan  lancar  tanpa  ada gangguan.  Jika  ada  hubungan masyarakat  dengan  perusahaan  tidak baik,  bisa dipastikan ada masalah. Hal ini disebabkan karena kurang/miniminya perhatian perusahaan terhadap pelaksanaan CSR. Hal ini, menjelaskan bahwa perusahaan yang melaksanakan Corporate Social Responsibility (CSR) memiliki beberapa manfaat bagi perusahaan, antara lain: 9 1. Mempertahankan dan mendongkrak reputasi serta citra merek perusahaan; 2. Mendapatkan lisensi untuk beroperasi secara sosial; 3.Mereduksi risiko bisnis perusahaan; 4. Melebarkan akses sumber daya bagi operasional usaha; 5. Membuka peluang pasar yang lebih luas; 6. Mereduksi biaya, misalnya terkait dampak pembuangan limbah; 7. Memperbaiki hubungan dengan  stakeholder;  9.  Memperbaiki  hubungan  dengan  regulator;  9.  Meningkatkan semangat  dan  produktivitas  karyawan  dalam  bekerja;  10.  Peluang  mendapatkan penghargaan dari pemangku kebijakan.
Praktik  Corporate  Social  Responsibility  (CSR)  dapat  meningkatkan  reputasi  dan mendukung bisnis perusahaan. Corporate Social Responsibility (CSR) tidak memberikan
8 Filho, J. d., Wanderley, L., Gomez, C., & Farache, F., Strategic Corporate Social Responsibility Management for Competitive Advantage. (Brazilian Administration Review, 2010), 294-309.
9 Hendrik Budi Untung , Corporate Sosial Responsibility , (Jakarta,: Sinar Grafika, 2008), 6-7.
dampak  ekonomis  secara  langsung  dalam  jangka  pendek  melainkan  dalam  jangka panjang. 10 Pada hakikatnya Corporate Social Responsibility (CSR) adalah investasi bisnis dan  dapat  digolongkan  ke  dalam  investment  center.  Hal  ini  mengindikasikan  bahwa perusahaan  sedang  melakukan  investasi  sosial  melalui  program  Corporate  Social Responsibility (CSR) sehingga dapat berdampak terhadap kelancaran operasi Perusahaan.

## Implementasi Corporate Social Responsibility
Implementasi  Program  CSR  pendidikan  ini  disesuaikan  dengan  visi  dan  misi pemerintah  untuk  mewujudkan  daya  saing  dan  siap  menghadapai  kompetisisi  arus globalisasi. Maka dari itu, ada tiga tahapan yang perlu dilakukan dalam mengaplikasikan CSR bidang pendidikan ini, yaitu: Perencanaan, Implementasi dan Evaluasi. 11
Pertama,  Perencanaan.  Perencanaan  CSR  pendidikan  perlu  memperhatikan sembilan  hal  dalam  menentukan  strategi  yang  lebih  efektif:  1.  Menetapkan  visi  sebagai landasan filososfis sebagai arahan bagi para pihak pengelola perusahaan untuk menentukan code  of  conduct  agar  sejalan  dengan  nilai  masyarakat  di  lingkungannya.  2.  Menetapkan misi sebagai penjabaran operasioanal dari visi yang telah ditentukan. 3. Menetapkan tujuan sebagai rumusan apa yang akan diselesaikan oleh perusahaan dalam keberpihakan terhadap pemangku  kepentingan,  kapan  diselesaikan,  serta  mengukur  secara  akurat  kegiatan dilakukan.  4.  Menetapkan  target  sebagai  batas  dan  acuan  kecapaian  pekerjaan  jangka pendek  dari  tujuan  yang  telah  ditentukan.  5.  Mempertimbangkan  kebiakan  sebagai  arah atau acuan dasar yang diambil pimpinan dalam merumuskan strategi pelaksanaan CSR. 6. Menetapkan  strategi  sebagai  sarana  untuk  menjabarkan,  visi,  misi,  tujuan,  target,  dan kebijakan tanggungjawab sosial yang akan dipraktikkan. 7. Merancang struktur organisasi, perlu dibentuk suatu departemen yang secara khusus bertanggung jawab atas pelaksanaan CSR. 8. Merancang Program sebagai bentuk aktivitas dan keefektifan terhadap kemanfaat pada stakeholder dan lingkungan. 9. Menyediakan sumber daya manusia merupakan pihak karyawan yang diserahi pelaksanaan aktivitas tanggungjawab social.
Kedua,  Implementasi.  Implementasi  CSR  berarti  merencanakan  implementasi pelaksanaan  CSR  di  lapangan.  Tahapan  ini  merupakan  tahap  aplikasi  program  CSR sebagaiama  telah  direncakan  sebelumnya.  Penerapan  CSR  ini  membutuhkan  iklim organisasi  yang  saling  percaya  dan  kondusif,  sehingga  memunculkan  motivasi  dan komitmen  pelaksanan.implementasi  CSR  ini  memiliki  tiga  strategi  utama,  yakni
10 T Romi Marnelly, “CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR): Tinjauan Teori Dan Praktek Di Indonesia,” Jurnal Aplikasi Bisnis Volume 2, No. 2 (2012): 49– 59.
11 Wahyu Sulfemi, Manajemen Pendidikan Berbasis Multi Budaya , (Bogor: STKIP Muhammadiyah Bogor, 2019), 34.
sentralisasi, desentralisasi dan kombinasi. Implementasi CSR ini dapat dilaksanakan secara self  managing,  berarti  implementasi  CSR  yang  perusahaan  melaksanakan  sendiri  di lapangan, dengan membentuk departement atau yayasan dalam melaksanakan CSR. Atau dilaksanakan  secara  outsourcing  yang  berarti  pelaksanaan  CSR  diserahkan  pada  pihak ketiga, sehingga perusahaan tidak terlibat angsung dalam pelaksanaan di lapangan.
Ketiga,  Evaluasi.  Suatu  program,  CSR  membutuhkan  pemantauan  dan  evaluasi dalam  rangka  perbaikan  di  masa  depan,  sekaligus  menentukan  tingkat  capaian  kinerja aktivitas sosial yang telah ditentukan. Evaluasi ini ditujukan untuk mengetahui sejauhmana pencapaian  tujuan  program  serta  apakah  terdapat  penyimpangan  yang  membutuhkan tindakan  koreksi.  Dilihat  dari  horizon  waktu,  evaluasi  CSR  dapat  dilakukan  harian, mingguan, bulanan, triwulan, semesteran maupun tahunan. Dilihat dari proses pelaksanaan evaluasi, dapat dilakukan ketika masih pada proses perencanaan, saat pelaksanaan program setelah  selesai  program.  Sedangkan  untuk  melihat  dan  menentukan  tingkat  keberhasilan perlu disusun standar evaluasi dan keberhasilan program.
Menurut  Princes  of  Wales  Foundation  ada  lima  hal  penting  yang  dapat mempengaruhi  implementasi  CSR:  Pertama,  menyangkut  human  capital  atau pemberdayaan manusia. Kedua, environments yang berbicara tentang lingkungan. Ketiga, Good  Corporate  Governance,  artinya  mekanisme  bagaimana  sumber  daya  perusahaan dialokasikan  menurut  aturan  hak  dan  kuasa.  Keempat,  Social  Cohesion,  artinya  dalam melaksanakan CSR jangan sampai menimbulkan kecemburuan sosial. Kelima, Economic Strenght, atau memberdayakan lingkungan menuju kemandirian di bidang ekonomi. Selain itu,  faktor  lainnya  yang  mempengaruhi  implementasi  CSR  adalah  komitmen  pimpinan perusahaan, ukuran dan kematangan perusahaan serta regulasi dan sistem perpajakan yang diatur pemerintah. 12
Dalam  melaksanakan  CSR  terdapat  tiga  tingkat  kegiatan  yang  dilakukan  dalam program-program  CSR,  yaitu  pertama,  charity  yaitu  merupakan  suatu  kegiatan  dalam program  CSR  yang  berfokus  pada  kegiatan  charity  atau  pemberian  bantuan  secara langsung.  Kegiatan  charity  ini  hanya  memberikan  dampak  penyelesaian  masalah  secara sesaat dan  tidak  membuat  kesejahteraan  bagi  masyarakat  meningkat.  Pada  tingkatan  ini, dapat  membuat  masyarakat  memiliki  ketergantungan  yang  tinggi  kepada  perusahaan. Kedua, filantropi merupakan kegiatan CSR yang dilakukan untuk upaya penyelesaian dan membantu  permasalahan-permasalahan  secara  parsial  yang  dihadapi  oleh  masyarakat sekitar perusahaan. Ketiga, citizenship dimana perusahaan pada tingkatan ini melakukan
12 Untung, Corporate Social Responsibility (CSR), 12.
kegiatan CSR dengan berfokus pada pembentukan dan peningkatan daya saing masyarakat. Program yang dilaksanakan di tingkat citizenship berupaya untuk membangun masyarakat yang  mandiri  dan  mampu  mengatasi  permasalahannya  sendiri.  Kegiatan  CSR  yang dilaksanakan  secara  efektif  dan  konsisten  dapat  memberikan  beragam  manfaat  baik  itu untuk perusahaan, masyarakat, dan lingkungan. 13

## Urgensi Corporate Social Responsibility And Ethic In Education
Pendidikan merupakan unsur penting dalam pembangunan suatu negara, sehingga perusahaan tidak dapat mengabaikan aspek pendidikan dalam pelaksanaan program CSR. Pelaksanaan  Corporate  Social  Responsibility  (CSR)  dalam  dunia  pendidikan  memiliki banyak manfaat  terhadap  peningkatan  kualitas  maupun  sarana  dan  prasarana  penunjang kegiatan  pendidikan.  Program  CSR  yang  dilakukan  dalam  bidang  pendidikan  bertujuan untuk  meningkatkan  pendidikan,  moral,  dan  nilai-nilai  keagamaan  sebagai  suatu  upaya dalam  peningkatan  kompetensi  sumber  daya  manusia  tanpa  mengesampingkan  berbagai potensi  dan  kearifan  lokal  yang  ada  di  masyarakat.  Perkembangan  pendidikan  memiliki kaitan dengan perkembangan sumber daya manusia, sehingga program CSR dalam bidang pendidikan memiliki andil yang besar terhadap pembentukan dan pengembangan sumber daya  manusia  yang  berkualitas  yang  nantinya  akan  berpengaruh  terhadap  pembangunan berkelanjutan. Peningkatan kualitas pendidikan merupakan salah satu tujuan penting bagi negara  berkembang  sehingga  adanya  penerapan  program  CSR  dalam  pendidikan merupakan salah satu upaya untuk mencapai tujuan tersebut. Keberhasilan suatu program CSR  dalam  bidang  pendidikan  dapat  ditunjukan  dengan  dokumentasi  yang mendeskripsikan  mengenai  adanya  penurunan  terhadap  angka  buta  huruf  serta  adanya peningkatan dalam kemampuan sumber daya manusia di Masyarakat.
Perusahaan  yang  menjalankan  program  CSR  di  bidang  pendidikan  harus berkontribusi dan menjamin bahwa setiap individu dalam masyarakat memperoleh akses terhadap  pendidikan,  sehingga  keberhasilan  dalam  menjalankan  program  CSR  dapat tercapai  sesuai  tujuan  yang  telah  ditetapkan.  Menurut  Prajarto  program  CSR  yang dilakukan  oleh  Perusahaan-perusahaan  di  Indonesia  dalam  pengembangan  sumber  daya manusia  yang  salah  satunya  melalui  bantuan  yang  diberikan  pada  bidang  pendidikan, meliputi  pemberian  beasiswa,  kesetaraan  dalam  kompetensi,  pengembangan  sarana,  dan prasarana  sekolah.  Salah  satu  upaya  yang  dapat  dilakukan  dalam  meningkatkan  kualitas sumber  daya  manusia  melalui  pendidikan  dapat  dilaksanakan  dengan  peningkatan  dan
13 Rifdah Arifah Kurniawan, “IMPLEMENTASI CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) DALAM BIDANG PENDIDIKAN MELALUI PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN PERPUSTA”, Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No: 2 Agustus 2020, 280 – 295.
perbaikan dalam aspek sarana dan prasarana penunjang kegiatan pendidikan. 14
Hal ini penting menjadi fokus dalam implementasi CSR dibidang Pendidikan ialah impelmentasi CSR harus bermanfaat untuk membuka akses pendidikan seluas-luasnya bagi masyarakat  yang  belum  mendapatkan  akses  Pendidikan,  hal  itu  dapat  dilakukan  melalui bantuan  beasiswa  untuk  siswa,  kedua,  memberikan  akses  peningkatan  SDM  dibidang Pendidikan  melalui  pelatihan  dan  pemberian  beasiswa  bagi  guru-guru  yang  berprestasi ataupun  yang  terdapat  diwilayh  3T.  Ketiga,  peningkatan  sarana  prasarana  sekolah  yang membadai  bagi  sekolah-sekolah  yang  kirang  mendapatkan  perhatian  dari  pemerintah. Dengan  begitu  kehadiran  CSR  dalam  dunia  Pendidikan  dapat  dirasakan  secara  utuh  dan memebrikan  manfaat  secara  nyata  untuk  peningkatan  kualitas  Pendidikan  di  indonesai untuk menuju Indonesia emas di 2024.

## PENUTUP
Corporate  Social  Responsibility  merupakan  suatu  bentuk  kepedulian  sosial perusahaan terhadap karyawan, stakeholder dan masyarakat sebagai bentuk dari tanggung jawab  sosial  perusahaan  dengan  cara  melayani  kepentingan  internal  dan  eksternal. Terdapat 3 hal penting yang harus menjadi fokus implementasi CSR dalam Pendidikan, yakni  CSR  yang  berfokus  pada  tersedianya  akses  pendidikan  bagi  masyarakat  luas,. Kedua,  berfokus  pada  peningkatan  SDM  bidang  Pendidikan  yakni  tersedianya  bagi beasiswa ataupun pelatihan bagi para guru untuk meningkatkan kompetensinya. Ketiga, peningkatan  saran  pra  saran  pada  sekolah-sekolah  yang  infrastruktur  yang  kurang mendapatkan perhatian pemerintah maupun masih kurang representative.   Hasil penelitian ini  diharapkan  dapat  menjadi  refrensi  untuk  memperjelas  arah  dan  tujuan  dari implementasi CSR dibidang Pendidikan, sehingga manfaat CSR benar-benar bisa sesuai dengan  arah  peningkatan  kualitas  pendidikan.  Jenis  penelitian  CSR  dalam  bidang penelitian masih sangat minim, besar harapan peneliti kedepan banyak yang melakukan kajian  CSR  dibidang  pendidikan  serta  dapat  digunakan  sebagai  sumber  referensi selanjutnya..
14 Naraduhita, Dea Cendani dan Sawarjuwono, Tjiptohadi. 2012. “Corporate Social Responsibility: Upaya Memahami Alasan Dibalik Pengungkapan CSR Bidang Pendidikan”. Jurnal Akuntansi & Auditing , Vol. 8 (2), p 95-189.

## DAFTAR RUJUKAN
Rury  Atmi  Mentari ,  Implementasi  Corporate  Sosial  Responbility  (CSR)  Pada Pendidikan . https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal- akuntansi/article/view/6254/3345.
Muhammad  Faroh  Ilham,  “Implementasi  Corporate  Social  Responsibility  (CSR) Dalam  Bidang  Pendidikan  Di  Kabupaten  Pasuruan  :  Analisis  Fungsional Struktural”,  Jurnal Al  Ulum  Ilmu  Sosial  Humaniora ,  Volume  9  Nomor  2, Oktober 2023, 38.
Lin Aqiela, “IMPLEMENTASI PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) EL-CORPS”, Social Work Jurnal Volume 8 No. 2, 211 – 218.
Hendrik  Budi  Untung, Corporate  Social  Responsibility (CSR),  (Jakarta:  Sinar Grafika, 2007), 1.
Brigitte-Jane  Ryan,  “The  ‘Hearing  Aid  Effect’  in  Northern  Territory  Indigenous Australian  Children  as  Perceived  by  Their  Peers,” Australian  and  New Zealand Journal of Audiology Volume 28, No. 2 (2006): 55–74. Alexander Dahlsrud, “How Corporate Social Responsibility Is Defined: An Analysis of  37  Definitions,” Corporate  Social  Responsibility  and  Environmental Management Volume 15, No. 1 January 2008,  1–13. Nor Hadi, Corporate Social Responsibility , (Yogyakarta: Graha Ilmu, 2011), 46. Filho, J. d., Wanderley, L., Gomez,  C., & Farache, F., Strategic Corporate Social Responsibility  Management  for  Competitive  Advantage. (Brazilian Administration Review, 2010), 294-309.
T Romi Marnelly, “CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR): Tinjauan Teori  Dan  Praktek  Di  Indonesia,” Jurnal  Aplikasi  Bisnis Volume  2,  No.  2 (2012): 49– 59.
Wahyu  Sulfemi, Manajemen  Pendidikan  Berbasis  Multi  Budaya ,  (Bogor:  STKIP Muhammadiyah Bogor, 2019), 34.
Rifdah  Arifah  Kurniawan,  “IMPLEMENTASI  CORPORATE  SOCIAL RESPONSIBILITY  (CSR)  DALAM  BIDANG  PENDIDIKAN  MELALUI PEMBANGUNAN  DAN  PENGEMBANGAN  PERPUSTA”, Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No: 2 Agustus 2020, 280 – 295.
Naraduhita, Dea Cendani dan Sawarjuwono, Tjiptohadi. 2012. “Corporate Social Responsibility:  Upaya  Memahami  Alasan  Dibalik  Pengungkapan  CSR Bidang Pendidikan”. Jurnal Akuntansi & Auditing , Vol. 8 (2), p 95-189.