INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024 Page 1245-1257 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Pengaruh Kompetensi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai Kantor Kelurahan Rufei, Kota Sorong
Febiana Werwanas 1 ✉ , James Kastanya 2 , Edward Clan 3
Universitas Kristen Papua Email: febby2859@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  guna  menganalisa  Pengaruh  Pengaruh  Kompetensi  Dan  Gaya  Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Kelurahan Rufei Kota Sorong, Metode  analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. dengan menggunakan regresi linier berganda Sampel     berjumlah 27 responden.   Hasil  penelitian  diperoleh   Y = 10,510 + 0,219X 1 + 0,936X 2 ,  uji t, variabel independen secara parsial berpengaruh terhadap variabel dependen secara signifikan, dimana nilai  t-hitung variabel kompetensi  yaitu  t hitung 2.100 > t tabel 1.7081, atau nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Artinya, t- hitung > t- tabel , maka dapat disimpulkan hipotesis (H1) diterima,     Nilai  t- hitung varibel   gaya kepemimpinan t hitung 5.333 < dari t tabel 1.7081, atau nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Artinya, karena t-hitung < t-tabel, maka dapat disimpulkan hipotesis (H2) diterima. uji Koefisien determinasi diperoleh R square 42.1 artinya kompetensi dan gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja pegawai  sebesar 42.1%   sedangkan sisanya 57.9%  dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci: Kompetensi, Gaya Kepemimpinan, Kinerja Pegawai

## Abstract
The  aim  of  this  research  is  to  analyze  the  influence  of  competency  and  leadership  style  on  the performance  of  Rufei  sub-district  office  employees,  Sorong  City.  The  data  analysis  method  used  is quantitative  descriptive  analysis.  using  multiple  linear  regression.  The  sample  consisted  of  27 respondents. The research results obtained Y = 10.510 + 0.219 from 0.05. This means that t- count > t- table , it can be concluded that the hypothesis (H1) is accepted. The t-count value of the t- count leadership style variable is 5.333 < from t- table 1.7081, or the significance value is 0.000 which is smaller than 0.05. This means, because t- count < t- table , it can be concluded that the hypothesis (H2) is accepted. The coefficient of determination test obtained R square 42.1, meaning that competency and leadership style influence employee performance by 42.1% while the remaining 57.9% is influenced by other factors.
Keywords: Competency, Leadership Style, Employee Performance

## PENDAHULUAN
Dalam  dunia  kerja  sumber  daya  manusia  menjadi  salah  satu  hal  yang  sangat penting  yang  tidak  bisa  lepas  dari  sebuah  organisasi  maupun  institusi  pemerintahan. Sumber  daya  merupakan  asset  yang  dimiliki  dalam  organisasi,      institusi  pemerintahan. Sumber  daya  manusia    apabila  digunakan  secara  efektif  dan  efisien  dapat  menunjang tercapainya tujuan organisasi.   karena itu organisasi,   maupun institusi pemerintah harus dapat  membentuk  sumber  daya  manusianya  untuk  dapat  terampil  serta  ahli  dalam bidangnya sehingga tujuan   dapat tercapai sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Sumber  daya  manusaia  yang  berbasis  kompetensi  mengarah  pada  pengetahuan, keterampilan dan kepribadian serta karakter produktifnya. Kompetensi yanag  dimiliki dapat menambahkan  nilai  yang  kuat  sehingga  diharapkan  pegawai  dapat  siap  dan  mampu menghadapi  perubahan  sesuai  dengan  tuntutan  organisasi  tanpa  menghilangkan  jati dirinya.
Tidak  hanya  sumber  daya  manusia  berbasis  kompeten  yang  diperlukan  untuk mencapai tujuan organisasi tetapi gaya kepemimpinan dalam suatu organisasi memberikan dampak yang baik bagi bawahan. Pemimpin yang berperilaku baik akan mempengaruhi orang  di sekelilingnya. Dalam organisasi publik, bawahan  bekerja  selalu tergatung pada pimpinan. Bila pimpinan tidak memiliki  kemampuan memimpin, maka tugas-tugas yang sangat  kompleks  tidak  dapat  dikerjakan  dengan  baik.  Apabila  pimpinan  mampu melaksanakan  fungsi-fungsinya  dengan  baik,  sangat  mungkin  organisasi  tersebut  dapat mencapai sasarannya.
Kepemimpinan  ( leadership)  dapat  dikatakan  sebagai  cara  dari  seorang  pemimpin dalam  mengerahkan, mendorong dan mengatur seluruh unsur-unsur didalam kelompok
atau  organisasinya  untuk  mencapai  suatu  tujuan  organisasi  yang  diinginkan  sehingga menghasilkan  kinerja  pegawai  yang  maksimal.  Dengan  meningkatkan  kinerja  pegawai berarti  tercapainya  hasil  kerja  seseorang  atau  pegawai  dalam  mewujudkan  tujuan organisasi.
Perilaku pemimpin yang baik akan menimbulkan pemahaman yang baik dan positif dari pegawai, dengan demikian dapat tercermin dan menjadi contoh bagi pegawai dalam aktivitas kerja di kantor atau lembaga sehingga berdampak pada kinerja dari pegawai, Ada bermacam-macam  gaya  kepemimpinan  yang  dapat  diterapkan  oleh  seorang  pemimpin dalam  mempengaruhi  pegawainya  sehingga  dapat  meningkatkan  kinerja  dari  pegawai dalam melaksanakan tugas dan kerja.
Instasi pemerintah akan berusaha memberikan yang terbaik bagi masyarakat. Kinerja instansi  akan  meningkat    apabila  didukung  oleh  perangkat    sumber  daya  manusia  atau pegawai,  salah  satu  upaya  untuk    meningkatkan  kinerja  pegawai  ditempuh  dengan pemberian tugas dan tanggungjawab kepada setiap pegawai  untuk dapat menyelesaikan pekerjaan.
Terdapat beberapa fenomena yang terjadi dalam Kantor Kelurahan Rufei Kota Sorong, yang pertama mengenai kompetensi. Kompetensi di Kantor Kelurahan Rufei Kota Sorong juga  menjadi  masalah.  Kurangnya  pemahaman  dalam  melakukan  suatu  pekerjaan  akan berdampak pada pelaksanaan tugas pegawai di Kantor. Masih banyak terjadi kurangnya koordinasi antar atasan dan bawahan yang mengakibatkan suatu pekerjaan tidak optimal. Permasalahan selanjutnya mengenai kemampuan sumber daya manusia (SDM)    masih terbatas, hal ini ditunjukkan oleh data pendidikan pegawai yang mayoritas berpendidikan SMA,    Meskipun terdapat pegawai yang sarjana, namun jumlahnya sebanding dengan pegawai  berpendidikan  SMA.  Hal  tersebut  menunjukkan  kemampuan  atau  kompetensi pegawai  masih  rendah.  Rendahnya  kompetensi  pegawai  sehingga  belum  dapat menghasilkan kinerja yang optimal.

## METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan  metode survey, dimana penelitian ini mengambil sampel dari satu polulasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data. Adapun desain dari  metode survei ini adalah kuantitatif.
Penelitian ini termasuk desain penelitian kuantitatif dikatakan demikian, karena pada penelitian ini, data yang digunakan adalah data numerik yang jelas skala ukurnya.

## Populasi Dan Sampel
Menurut Sugiono Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subyek yang mempunyai kualitass dan karakteristik tertentu yang di tetapkan oleh peneliti  untuk di pelajari kemudian di tarik kesimpulannya.  Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai pada Kelurahan Rufei Kota Sorong yang berjumlah 27 orang. Apabila jumlah responden kurang dari 100, sampel diambil semua. Sedangkan apabila jumlah responden lebih dari 100, maka pengambilan sampel dari populasi dapat dijadikan sampel brjumlah 27 pegawai.

## Jenis dan Sumber Data
1. Jenis  Data  :  a)  Data  Primer;  data  yang  diperoleh  dari  hasil  penelitian  dilapangan, diamati dan dicatat untuk pertama kalinya.  Data ini diperoleh melalui kuisioner yang diberikan kepada responden; b) Data sekunder adalah data yang diperoleh melalui laporan-laporan, buku-buku referensi, jurnal-jurnal menjadi fokus penelitian.
2. Sumber  Data  :  1)  Field  research    Penelitian  lapangan,  studi  lapangan  adalah pengumpulan  data  mentah  di  luar  laboratorium,  perpustakaan  pengaturan  atau tempat kerja; 2) Library research Pengumpulan data melalui studi kepustakaan dan buku referensi yang digunakan serta laporan-laporan yang berkaitan dengan masalah penelitian.

## Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data informasi yang diperlukan dalam penelitian ini dikumpulkan melalui dua tahapan, yaitu : 1)Penelitian pustaka ( library research), yaitu  penelitian yang dilakukan  dengan  jalan  mengadakan  telaah secara langsung terhadap beberapa buku (bahan pustaka), dan karangan ilmiah yang erat kaitannya dengan masalah yang di bahas;
2)  Penelitian  lapangan  ( field  research),  yaitu  penelitian  yang  dilakukan  dengan  jalan mengadakan kunjungan secara langsung kepada tempat penelitian yang telah ditetapkan. Untuk mengumpulkan data lapang yang diperlukan, digunakan tehnik/ metode, sebagai berikut :

## Teknik Pengumpulan Data
Untuk  memperoleh  data  yang  berkaitan  erat  dengan  apa  yang  dibahas  dalam penelitian  ini,  maka  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  :  1)  Kepustakaan; Kepustakaan  adalah  metode  untuk  mendapatkan  data  yang  relevan  dengan  jalan melakukan tinjauan-tinjauan kepustakaan yaitu dengan menggunakan literatur dan bahan bacaan lainnya yang berhubungan dengan penulisan ini; 2) Kuisioner;  teknik pengumpulan data  dilakukan  dengan  memberikan  seperangkat  pertanyaan  tertulis  kepada  responden
baik secara tertulis maupun pen eliti membantu menuliskan jawaban responden. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala likert dapat mengukur sikap, pendapat, persepsi atau masalah yang perlu dijawab oleh responden.  Penilaian skala likert yaitu: sangat setuju bobot nilai 5, setuju bobot nilai 4, kurang setuju bobot nilai 3, tidak setuju bobot nilai 2, sangat tidak setuju bobot nilai 1.
Teknik Analisis Data
Guna  dapat memecahkan masalah hipotesa maka digunakan analisis data sebagai berikut:
1. Uji Validitas
Validitas instrument penelitian yaitu ditinjau dari dua segi yaitu validitas isi dan validitas butir,  Rumus yang digunakan yaitu:
r xy = ] ) ( ][ ) ( [ ) )( ( ) ( 2 2 2 2 Y Y n X X n Y X XY n  −   −    − 
Keterangan :
r xy =  Koefisen korelasi  pearson  antar  item  yang  akan  digunakan  dengan  variabel yang bersangkutan.
X  = Jumlah nilai total
Y  = Jumlah nilai butir
n   = Jumlah responden dalam uji coba instrument
2. Reliabilitas
Reliable  artinya,  dapat  dipercaya,  jadi  dapat  diandalkan.  Pngujian  reliabilitas instrument dengan menggunakan tehknik alpha cronbach, dimana reliabilitas instrument dianggap andal jika memiliki koefisien reliabiltas  ≥ 0,5 (lebih besar atau sama dengan 0,5 ). Reliabiltas  adalah  indeks  yang  menunjukan  pengukuran  ini    dipercayai  atau  dapat diandalkan  dalam  penelitian  ini.  Menghitung  koefisien  r  untuk  uji  reliabiltas  dengan menggunakan rumus alpha sebagai berikut :
r 11 = [ 1 − k k ]-[ 2 2 t b    ] Keterangan :
r
11 = Reliabilitas Instrumen
k = Banyaknya butir soal
2 b   = Jumlah varian butir
2 t  = Varian total

## Analisa Regresi Linear Berganda
Metode  analisis  regresi  linear  berganda  ( Multiple  Regression  Analysis).  Menurut Suliyanto menyatakan bahwa dalam regresi berganda variabel tergantung dipengaruhi oleh dua atau lebih variabel bebas, di samping juga terdapat pengaruh dari variabel lain yang tidak  diteliti.    Persamaan  umum  regresi  linear  berganda dirumuskan  sebagai  berikut  : Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 Keterangan:
Y =    Kinerja Pegawai
a
=   Bilangan  Konstanta b 1, b 2
=   Koefisien  regresi X 1 =   Kompetensi X 2
=  Gaya Kepemimpinan
Uji  t – test
Uji  t  yaitu  suatu  uji  untuk  mengetahui  pengaruh  bebas  terhadap  variabel  terikat, pengaruh tersebut dapat diestimasi dengan membandingkan antara nilai t tabel dengan nilai t hitung. Apabila  nilai  t hitung >  nilai  t tabel maka  variabel  independen  mempunyai  pengaruh terhadap  variabel  dependen,  sebaliknya  jika  nilai  t hitung <  nilai  t tabel maka  variabel independen secara tidak mempunyai pengaruh variabel dependen.
Uji  F (Simultan)
Nilai f statistik dapat digunakan untuk mengevaluasi hipotesis bahwa apakah tidak ada variabel indepndent  yang menjelaskan variasi variabel Y  disekitar nilai rata-ratanya dengan derajat kepercayaan  k – 1 dan n – k.  pengujian ini dapat dilakukan dengan menggunakan rumus.  Menentukan F t dan F h dengan kepercayaan sebesar 95% atau taraf signifikan 5% (a=0,05) maka ;  Jika  F h >   F t pada a=0,05, maka Ho ditolak  dan Ha diterima artinya masing- masing variabel indepnden secara bersama-sama mempunyai pengaruh signifikan terhadap variabel  dependent atau sebaliknya.

## Uji Koefisien Determinasi (R²)
Koefisien determinasi R² digunakan untuk pengukuran variasi dari variabel bebas yang menerangkan kontribusi dari Variabel terikat. Nilai koefisien determinasi R² tersebut terletak pada angka 0 dan 1. Nilai koefisien determinasi R² lebih besar berarti variabel bebas dapat menjelaskan  perubahan  variabel  dependent.  Beberapa  kelemahan  dari      koefisien determinasi  yaitu  terjadi  pembiasan  dari  variabel  bebas  yang  dipergunakan  dalam perhitungan.  Setiap terja di kenaikan atau penurunan pada variabel bebas maka R² akan
mengalami perubahan signifikan dari nilai R² terhadap variabel terikat. Untuk menganalisa data digunakan program SPSS versi 25.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Deskripsi Identitas Responden
Dari jumlah sampel yang disebarkan kepada  27 pegawai Kelurahan Rufei Kota Sorong sebagai responden,   menjelaskan   identitas responden dapat diuraikan pada tabel berikut:
Tabel 1 Responden Berdasarkan Umur No Usia Responden Jumlah Persentase (%) 1. 21 - 25 tahun 3 11,11 2. 26 -  30 tahun 8 29,63 3. 31 -  35  tahun 9 33,33 4 > 36 tahun 7 25,93 Total 27 100%
Sumber Data : Hasil Penelitian data diolah kembali, 2023
Tanggapan responden yang berusia  21-25 tahun sebanyak   3  orang  atau 11,11 %, responden yang berusia 26-30 tahun yaitu sebanyak 8 orang  atau 29,63 %, responden yang berusia  31-35  tahun  yaitu  sebanyak  9  orang  atau  33,33  %,  sedangkan  responden  yang berusia di atas 36 tahun sebanyak  7  orang atau 25,93 % .
Tanggapan responden berdasarkan jenis kelamin dimana  responden laki-laki yaitu sebanyak 15 orang atau 55,56 % dari total jumlah responden, sedangkan yang responden yang berjenis kelamin perempuan 12 orang atau 44.44  %.
Tanggapan  responden  berdasarkan  status  perkawinan  dimana  responden  dengan status kawin yaitu sebanyak 21 orang  atau  77,78 %  dari total jumlah responden, sedangkan responden yang belum kawin sebanyak 6 orang  atau  22,22 %.
Tanggapan  responden  berdasarkan  tingkat  pendidikan  dimana  responden  yang memiliki    tingkat  pendidikan  SLTA/SMA/SMK  sebanyak  11  orang    40,74  %,  tingkat pendidikan D3 yaitu sebanyak 7 orang atau 25,93  %, tingkat pendidikan S1  sebanyak 9 orang  33,33 %. Tanggapan responden berdasarkan lama kerja dimana yang memiliki lama kerja sampai 1- 5 tahun  sebanyak 3  orang  atau 11,11  %,  lama kerja 6 -10  tahun sebanyak 6 orang  atau  22,22  %,  di atas 15 tahun sebanyak 18 orang atau  66,67  %.

## Deskripsi Jawaban Responden
Sesuai dengan jumlah sampel yang diberikan kepada 27 responden  dan hasil jawaban responden  pada  variabel  kompetensi  dan  kepemimpinan  masing-masing  5  butir
pertanyaan dijelaskan sebagai berikut :   Deskripsi jawaban responden variabel Kompetensi dimana  responden yang memberikan jawaban untuk lima butir pertanyaan pada variabel kompetensi    dan  menjawab  sangat  setuju  sebanyak  45  tanggapan  atau  33.33  %,  yang memberikan jawaban setuju sebanyak 68 tanggapan  atau 50.37 %, yang menjawab kurang setuju sebanyak 22 tanggapan atau 16,30 %, yang menjawab tidak setuju dan sangat tidak setuju tidak ada tanggapan.
pertanyaan pada variabel Kepemimpinan  dan menjawab sangat setuju sebanyak 45 tanggapan atau 33.33 %, yang memberikan jawaban setuju sebanyak 68 tanggapan  atau 50.37  %,  yang  menjawab  kurang  setuju  sebanyak  22  tanggapan  atau  16.30  %,  yang menjawab tidak setuju  tanggapan  dan sangat tidak setuju tidak ada tanggapan.

## 1. Keputusan Kinerja atau (Variabel Y)
Jawaban responden terhadap variabel  terikat,   kinerja pegawai  dapat jelaskan berikut Deskripsi jawaban responden variabel kinerja pegawai dimana responden    dan menjawab sangat  setuju  sebanyak  77  tanggapan  atau  57.04  %,  yang  memberikan  jawaban  setuju sebanyak 52 tanggapan atau 38,52 %, yang menjawab kurang setuju sebanyak 6 tanggapan atau 4.44 %, yang menjawab tidak setuju dan sangat tidak setuju tidak ada tanggapan.
Hasil Analisis Data
1. Uji Validitas
Validitas  adalah  suatu  indikasi  alat  ukur  yang  menunjukkan  tingkat  kevalitan pertanyaan. Valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dari variable yang diteliti. Pengukuran  validitas  digunakan  korelasi  Pearson  ( Product  Moment),  jika    r  hitung  lebih besar dari r tabel (df = n - k, ᵅ =5%) dan hasil perhitungan
Hasil  uji  validitas  untuk  variabel  kompetensi  menunjukkan  bahwa  hasil  koefisien korelasi pengetahuan  sebesar 0,410 koefisien korelasi pengalaman kerja  0,744. koefisien korelasi  ketrampilan    sebesar  0,740.    koefisien  korelasi  sikap  dan  nilai  0,628.  Koefisien korelasi minat 0,432. karena keseluruhan indikator yang digunakan memiliki nilai korelasi di atas 0.3233 dinyatakan valid.
Hasil uji validitas untuk variabel kepemimpinan menunjukkan bahwa hasil koefisien korelasi  Komunikasi  verbal  sebesar  0,574,  koefisien  korelasi      Pendelegasian  wewenang 0,449.  Koefisien  korelasi  Pengambilan  keputusan  sebesar  0,363.    koefisien  korelasi Pemecahan masalah 0,658. Koefisien korelasi motivasi 0,369. karena keseluruhan indikator yang digunakan memiliki nilai korelasi di atas 0.3233 dinyatakan valid.
Hasil uji validitas untuk variabel kinerja pegawai menunjukkan bahwa hasil koefisien korelasi Kualitas sebesar 0,531. koefisien korelasi  Kuantitas sebesar 0,436. koefisien korelasi
ketepatan waktu  sebesar 0,395.  koefisien korelasi  kemandirian  sebesar 0,279. koefisien korelasi efektivitas   sebesar sebesar 0,583, keseluruhan indikator yang digunakan memiliki nilai korelasi di atas 0.3233 dan dinyatakan valid.

## 2. Uji Reabilitas
Reabilitas adalah suatu indikasi untuk mengukur sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Apabila pertanyaan diulangi pada subjek yang sama dengan waktu yang berbeda diperoleh hasil yang relatif sama. Koefisien Cronbach alpha yang digunakan untuk mengukur Reabilitas.
Hasil uji reliabilitas variabel penelitian diketahui kompetensi memiliki cronbach’s alpha 0,730,  kepemimpinan  memiliki cronbach’s  alpha 0,691,    dan  Kinerja  pegawai    memiliki cronbach’s  alpha 0.672  lebih  besar  dari  0,60.  Disimpulkan  ketiga    variabel  penelitian  ini dinyatakan reliabel dan dapat diandalkan.

## 3. Analisa Regresi Linear Berganda
Untuk  menyatakan  ada  atau  tidaknya  pengaruh  kompetensi  dan  kepemimpinan terhadap kinerja pegawai, dengan persamaan regresi sebagai berikut:                       Y = a+ b 1 X 1 b 2 X 2
Kemudian dilakukan pengujian regresi linier berganda dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS Vs 25 maka diperoleh hasil pengujiannya sebagai berikut:
Tabel 2 Hasil Uji Regresi Linier Berganda
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 10,510 2,735 3,843 ,001 Kompetensi ,219 ,104 ,361 2,100 ,046 Kepemimpinan ,936 ,176 ,872 5,333 ,000
a. Dependent Variable: Kinerja pegawai.
Sumber: Data primer yang diolah, 2023
Dari hasil regresi berganda  tersebut, diperoleh persamaan regresi sebagai berikut: Y = 10,510 + 0,219X 1 + 0,936X 2
Keterangan dari persamaan regresi linier berganda adalah sebagai berikut:
1) Nilai  a  adalah  konstanta  sebesar  10,510  artinya  jika  variabel    Kompetensi  dan kepemimpinan bernilai 0 maka kinerja pegawai atau variabel terikat  tidak dipengaruhi oleh variabel bebas.
2) Nilai b 1 adalah koefisien regresi  Kompetensi  sebesar  0,219  menyatakan bahwa setiap terjadi  kenaikan  pada  variabel    kompetensi  sebesar  satu  persen    maka  akan meningkatkan Kinerja pegawai sebesar 0,219  dengan asumsi variabel lain di anggap konstan.
3) Nilai b 2 adalah koefisien regresi  kepemimpinan sebesar  0, 936  menyatakan bahwa setiap terjadi kenaikan pada variabel  kepemimpinan sebesar satu persen  maka akan meningkatkan  Kinerja pegawai sebesar 0,936  dengan asumsi variabel lain di anggap konstan.
4. Uji Parsial (uji t)
Uji  t  digunakan  untuk  mengetahui  pengaruh  secara  parsial  variabel  independent (Kompetensi dan kepemimpinan) terhadap variabel dependent (Kinerja pegawai). Nilai uji t dapat dilihat dari p-value  (pada kolom Sig) pada variabel independent, jika p-value lebih kecil dari level of significant yang ditentukan, atau t-hitung (pada kolom t) lebih besar dari t-tabel  (dihitung  dari two-tailed α  =  5%,  df=  n  – k,  k  merupakan  jumlah  variabel independen, 27 – 2 = 25), output SPSS tersebut dapat dilihat pada Tabel VII.
Pengujian  hipotesis  dalam  penelitian  ini  menggunakan  taraf  signifikansi  5%  dan jumlah data 15.  Uji t dihasilkan t-hitung > t-tabel dengan signifikan (df1 = 2 – 1 = 1 dan df2 = 27 – 2 = 25) maka t-tabel adalah 0.4409.
Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS versi 25 di  atas, menunjukkan hasil uji parsial (uji t), dimana nilai  t- Kompetensi  yaitu t hitung 2,100 > dari t tabel 1.7081, atau nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Artinya, karena t-hitung > t-tabel, maka dapat disimpulkan hipotesis (H1) diterima,  Nilai  t-hitung   kepemimpinan yaitu t hitung 5,333 < dari t tabel 1.7081, atau nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Artinya, karena t-hitung > t-tabel, maka dapat disimpulkan hipotesis (H2) diterima.

## 5. Uji Simultan (Uji F)
Tabel 3 Hasil Uji F Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression 21,087 2 10,544 8,730 ,001 b Residual 28,987 24 1,208 Total 50,074 26 a. Dependent Variable: Kinerja Pegawai

## b. Predictors: (Constant), Kompetensi, Kepemimpinan
Berdasarkan  hasil  analisa  pada  tabel  di  atas    diperoleh  nilai  F hitung sebesar    8.730 dengan nilai signifikan  0.000. hasil pengujian tersebut menunjukkan signifikansi < dari 0.05. hal  ini  berarti  variabel  Kompetensi  dan  kepemimpinan    berpengaruh  secara  simultan terhadap kinerja pegawai.

## 6. Koefisien Determinasi
Dalam hasil pengolahan data menggunakan SPSS, koefisien determinasi terletak pada tabel Model Summary dan tertulis R Square.
Tabel 4. Hasil Koefisien Determinasi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 ,649 a ,421 ,373 1,09900
a. Predictors: (Constant),  Kompetensi dan Kepemimpinan
Hubungan kompetensi, kepemimpinan dan kinerja pegawai ”tergolong sangat kaut. Guna  menentukan  pengaruh  varibel  kompetensi  dan  kepemimpinan  terhadap  kinerja pegawai”. dapat digunakan koefisien  determinasi (r 2 ) atau R square. Karena   r xy =0,649 maka  koefisien  determinasi  r 2 =  0,421 atau  42.1%.  Hal  ini  berarti  bahwa  kinerja  pegawai sebesar 42.1% dipengaruhi oleh varibel kompetensi dan kepemimpinan sedangkan sisanya yaitu  sebesar  57.9%  ditentukan  oleh  variabel  lain  yang  tidak  diteliti  dalam  penelitian  ini misalnya lingkungan kerja.
Dari perhitungan koefisien determinasi diketahui bahwa kinerja pegawai dipengaruhi oleh  kompetensi  dan    kepemimpinan  sebesar  42.1%.  dengan  kelebihan  57.9%  yang dipengaruhi  oleh  faktor  lain  diluar  variabel  bebas.    Faktor    lain  diantaranya  adalah lingkungan kerja.
Berdasarkan analisis regresi menunjukkan bahwa variabel independen secara parsial berpengaruh terhadap variabel dependen secara positif/signifikan, dimana nilai  t-hitung variabel  kompetensi   yaitu t hitung 2.100 > dari t tabel 1. 7081, atau nilai signifikansinya sebesar 0,000  lebih  kecil  dari  0,05.  Artinya,  karena  t-hitung  >  t-tabel,maka  dapat  disimpulkan hipotesis (H1) diterima, Nilai t-hitung varibel kepemimpinan yaitu t hitung 5.333 > dari t tabel 1. 7081, atau nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Artinya, karena t-hitung > t-tabel, maka dapat disimpulkan hipotesis (H2) diterima.

## SIMPULAN
1. Variabel  variabel kompetensi dan  kepemimpinan berpengaruh terhadap  kinerja pegawai kantor Kelurahan Rufei Kota Sorong.  Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang  diajuhkan,  dimana kompetensi yaitu t hitung 2.100 > dari t tabel 1.7081,  hipotesis (H1) “diterima, dan  kepemimpinan yaitu t hitung 5.333  > dari t tabel 1.7081,  hipotesis (H2) “diterima.
2. koefisien      determinasi  total  menunjukkan  nilai  sebesar  42.1%.  Nilai  tersebut mengindikasikan  bahwa  terdapat  hubungan  kuat  dimana  42.1%.  perubahan  dari variabel  dependen  yang  dalam  hal  ini  adalah    kinerja  pegawai  dipengaruhi  oleh kompetensi  dan    kepemimpinan.  Sedangkan  sisanya  sebesar  57.9%    persen dijelaskan oleh error term dan variabel  lain yang juga turut mempengaruhi  kinerja pegawai.

## DAFTAR PUSTAKA
Agus  Jamaluddin “Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja  Karyawan  Pada Pt.Kaho Indahcitra Garment Jakarta” 3, no. 3 (2017)
Arikunto, Suharsimi. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta, 2013
Dwi  Priyatno. 5 Jam  Belajar Olah Data dengan SPSS  .( Yogyakarta: Penerbit Andi, 2009) Ema Desia Prajitiasari1  Arnis Budi Susanto, dkk. Pengaruh Kompetensi, Gaya
Kepemimpinan Partisipatif Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Pesenkopi Di Malang” 1, no. 37 (2022)
Febsri Susanti Riko Junaidi, “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada UPTD Baltekkomdik Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat” (2017)
Hidayat. Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan. Cetakan Pertama. Banten: Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju.2019
J. Supranto. Statistik Teori dan Aplikasi Edisi Ketujuh.(Jakarta: Erlangga, 2009)
Kurniawan, A. Metode Riset untuk Ekonomi dan Bisnis Teori, Konsep dan Praktik Penelitian Bisnis (Dilengkapi Perhitungan Pengolahan Data dengan IBM SPSS 22, (Bandung: Alfabeta, 2014)
Mangkunegara, Anwar Prabu, Evaluasi Kinerja SDM, (Bandung, Refika Aditama, 2014) Nazir, Moh, Metode Penelitian, C etakan Kelima, (Jakarta, Ghalia Indonesia,2011)
Nasdir,  Hasan  Nongkeng,  and  Budiman Budiman.  “Pengaruh  Kompetensi  Gaya Kepemimpinan, Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Perhubungan Kabupaten Banteng.” Journal Of Management 1, no. 2 (2018)
Nasfi , Rahmad, S., & Lecturer. (2020). Pengaruh Diklat Kepemimpinan dan Pengembangan Karir Terhadap     Kinerja Pegawai Dinas Koperasi UMKM Provinsi Sumatera Barat. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan
Nurhasanah,  “Pengaruh  Gaya  Kepemimipinan  Terhadap  Kinerja  Pegawai  Pada  Kantor
Kelurahan Jatimurni Bekasi.” Nurhasanah 4, no. 1 (2016)
Robbins    “Manajemen  Penilaian  Kinerja,  Penerbit  Gaya  Media,” Dalam  Bintoro  Dan Daryanto (2017:107), 2019.
Sugiyono.  Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.2018 Suliyanto,  Metode Analisis Linear Berganda, 2012
Tead, Terry, dan Hoyt dalam Kartono, Kartini.. Pemimpin Dan Kepemimpinan. (Jakarta. Penerbit: PT. Raja Grafindo Persada, 2015)
Thoha, Miftah,  kepemimpinan dalam manajemen, edisi 1, (Jakarta, PT  Raja Grafindo.2013) Thoyib,  Mohammad.  Peranan  Gaya  Kepemimpinan  Dalam  Meningkatkan  Kinerja
Karyawan Pada PT Barito Berlian Motor Banjarbaru. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis, Vol 2, No 3, 2016
Umi farida dan Sri hartono.  Manajemen Sumber Daya Manusia II. ( Ponorogo, 2016) Wibowo.  Budaya Organisasi.  (Jakarta: PT Raja Grafindo. 2010)
Yunus, Eddy.  Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai KPPBC Tipe Madya Pabean Tanjung Perak Surabaya. Jurnal Ekonomi dan Keuangan, Volume 16, Nomor 3, September 2012.