DOI : 10.5281/zenodo.3343001

## EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PRESTASI PANAHAN PENGKAB PERPANI KARANGASEM
Putu Citra Permana Dewi 1) , Kadek Dian Vanagosi 2)
1) dan 2) Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP PGRI Bali Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi E-Mail : 1) putucitrapermanadewi@gmail.com, 2) kadekvanagosi@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk  mengevaluasi pelaksanaan program pembinaan prestasi panahan Pengkab Perpani Karangasem dengan evaluasi CIPP Model . Penelitian ini merupakan penelitian kombinasi  kuantitatif  dan  kualitatif.  Instrumen  berupa  angket  yang  diberikan  kepada  atlet, pelatih, pengurus, dan orang tua atlet.Pada dimensi context ,didapat hasil bahwa perlu peran aktif pemerintah  daerah,  masyarakat,  dan  pengurus  dalam  mendukung  program  pembinaan  yang disusun Pengkab Perpani Karangasem sehingga terbentuk sinergitas untuk memajukan panahan di  Kabupaten  Karangasem.  Pada  dimensi input diperlukan  pemenuhan  pendanaan  oprasional dan pemenuhan sarana prasaran khusus panahan. Pada dimensi procces masuk dalam kategori cukup  baik,  diperlukan  pembenahan  dalam,  program  latihan,  evaluasi  program  latihan, peningkatan  kualitas  pelatih  dan  wasit  melalui  penataran  pelatihan  pelatih  dan  wasit panahan.Pada dimensi product , berdasarkan perencanaan dan pelaksanaan program pembinaan yang  dibuat  hasil  yang  didapat  masih  dalam  kategori  kurang.Diperlukan  pembenahan  pada aspek fisik dan mental atlet untuk peningkatan prestasi.
Kata kunci : evaluasi, pembinaan, panahan

## ABSTRACT
The  aim  of  this  study  was  to  evaluate  the  implementation  of  archery  achievement  training programs  in  Pengkab  Perpani  Karangasem  with  the Context , Input , Process , Product (CIPP) Model  evaluation  approach.  This  research  is  a  combination  of  quantitative  and  qualitative research.    The  instruments  are  questionnaires  given  to  athletes,  coaches,  administrators,  and athletes'  parents.  The  results  on  the  context  dimension  were  that  the  active  role  of  the  local government,  the  community,  and  the  management  is  needed  in  supporting  the  development program by the Pengkab Perpani Karangasem so that a synergy is formed to increase archery in Karangasem Regency. In the input dimension, it is necessary to fulfill operational funding and fulfillment  of  archery  equipment.  In  the  dimensions  of  proccess  it  falls  into  the  fairly  good category, it requires internal improvement, training programs, evaluation of training programs, improving the quality of coaches and referees through upgrading the training of archery coaches and  referees.  In  the  product  dimension,  based  on  the  planning  and  implementation  of  the coaching  program,  the  results  obtained  are  still  in  the  poorcategory.  Improvements  of  the athlete's physical and mental aspects are needed to improve performance.

## Keywords : evaluation, coaching, archery

## PENDAHULUAN
Pencapaian  prestasi  dalam
olahraga merupakan hasil pola pembinaan yang panjang, berkesinambungan dan memiliki sasaran  yang  jelas.Program  pembinaan
juga  didukung  oleh  sumber  daya manusia  yang  handal,  penyusunan program  latihan,  saran  dan  prasarana, serta evaluasi program.
Olahraga panahan merupakan salah satu cabang olahraga prestasi yang
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
sedang  berkembang  di  Kabupaten Karangasem,  Bali.Olahraga  panahan merupakan  olahraga  yang  sederhana karena  tidak  memerlukan  gerakan  yang rumit.Mc Kinney (dalam Kisik Lee and
Robert de
Bondt, 2005) juga menjelaskan, “In  archery,  there  is  no complicated  motion.  It  is  not  very difficult  for  you  to  act  the  same  all  the time“ .  Berdasarkan  pendapat  tersebut gerakan dalam olahraga panahan merupakan  gerakan  yang  sederhana karena gerakan yang dilakukan berulang-ulang  kali  merupakan  gerakan yang sama. Keberadaan olahraga panahan  di  Kabupaten  Karangasem sudah dimulai sejak tahun 2012.Pengurus  Kabupaten  (Pengkab) Perpani  Karangasem  merupakan  salah satu  Pengkab  Perpani  yang  ada  di  Bali yang mampu meloloskan atletnya mewakili  Bali  pada  ajang  PON  XIX  di
Jawa Barat Tahun 2016.Pengkab Perpani Karangasem mampu meloloskan  dua  orang  atlet  panahan yaitu  satu  orang  atlet  putra  divisi standard  bow dan satu  orang atlet  putri divisi coumpound .
Namun  demikian,  di  tahun 2018  prestasi  atlet  Pengkab  Perpani Karangasem  mengalami  penurunan.Hal ini  dapat  dilihat  dari  hasil  Kejuaraan Provinsi  (Kejurprov)  Perpani  Bali  yang diadakan  di  Kabupaten  Tabanan  pada tahun  2018.Atlet  panahan  Kabupaten Karangasem  hanya  mampu  meraih  2 (dua)  medali  perak  kategori  beregu putra dan putri divisi Standard
Bow .Penyebab penurunan prestasi tersebut,  perlu  mendapat  perhatian  dan evaluasi.Evaluasi  yang  dilkukan  untuk mengetahui  dan  mengidentifikasikan kendala yang dihadapi pada pelaksanaan atau penerapan program.Program  adalah  kegiatan  atau aktivitas yang dirancang untuk
melaksanakan kebijakan (Wirawan, 2012).  Keberhasilan  program  dapat dilihat  dari  dampak  atau  hasil  yang dicapai  oleh  program  tersebut  melalui evaluasi yang dilakukan.
Evaluasi  merupakan  salah satu fungsi atau unsur
manajemen.Evaluasi  bertujuan  untuk mengidentifikasikan  tingkat  pencapaian tujuan,  mengukur  dampak  langsung yang  terjadi  pada  kelompok  sasaran, serta  mengetahui  dan  menganalisa konsekuensi  lain  yang  mungkin  terjadi diluar  sosial  (Boyle  dalam  Suharto, 2005).  Menurut  Cronbach  (1963)  dan Stufflebeam  (1971)  dalam  Arikunto (2009:  5),  evaluasi  program  adalah upaya  menyediakan  informasi  untuk disampaikan kepada pengambil keputusan.Oleh  sebab  itu,  program pembinaan  prestasi  yang  telah  disusun dan dilakukan Pengkab Perpani
Karangasem  perlu  dievaluasi  untuk melihat  bagaimana  pembinaan  yang telah  dilakukan  dan  pemasalahan  yang dialami,  sehingga  akar  permasalahan prestasi Panahan di Kabupaten Karangasem  dapat  di  analisis  untuk mencari jalan keluarnya. Evaluasi model context , input , process ,  dan product yang disingkat  dengan CIPP  Model ,  salah satu model evaluasi yang dapat digunakan  untuk  mengevalusi  program pembinaan prestasi. Penelitian
terdahulu yang dilakukan oleh Muryadi, Agustanico  D.  (2015)  yang  bertujuan untukmengevaluasi program pembinaan sepak bola klub Persijap Jepara menggunakan  model  evaluasi  CIPP, berhasil mengetahui bagian-bagian yang menjadi  kelemahan  suatu  program.
Selanjutnya,  penelitian  menggunaka model  evaluasi  CIPP  juga  dilakukan olehIrmansyah, J. (2017) untuk mengevaluasi pelaksanaan program
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
pembinaan  prestasi  cabang  olahraga bola  voli  pantai  di  Provinsi  Nusa Tenggara  Barat  (NTB)  dan  Daerah Istimewa  Yogyakarta  (DIY).  Hasil penelitiandapat melihat apakah program telah  berjalan  sesuai  dengan  yang direncanakan/diinginkan dan menghasilkan  produk  sesuai  dengan yang direncanakan. Selain itu, didapatgambaran  hasil  dari  program pembinaan  prestasi  tersebut  sehingga dapat  membantu  pelatih,  atlet,  dan pemerintah daerah dalam mempertahankan  dan  mengoptimalkan prestasi atlet untuk mencapai level yang lebih tinggi.Berdasarkan penelitian terdahulu tersebut maka, model evaluasi
CIPP cocok untuk mengevaluasi program  pembinaan  prestasi  untuk dapat  mengetahui  letak  kelemahan program.
Evaluasi CIPP  Model yaitu model  evaluasi  yang  terdiri  dari  empat komponen evaluasi  yaitu context, input, process, dan product (Stufflebeam Stufflebeam, 2003) . Arikunto,
Suharsimi  dan  Lia  Yuliana  (2008) menjelaskan (1) evaluasi context adalah upaya  untuk menggambarkan  dan merinci  lingkungan,  kebutuhan  yang tidak  terpenuhi,  populasi  dan  sampel yang  dilayani,  dan  tujuan,  (2)  evaluasi input merupakan evaluasi yang bertujuan menyediakan informasi untuk menentukan  bagaimana  menggunakan sumber  daya  yang  tersedia  dalam mencapai  tujuan  program,  (3)evaluasi process merupakan evaluasi yang dirancang  dan  diaplikasikan  dalam praktik implementasi kegiatan, mengidentifikasi permasalahan prosedur baik  tata laksana kejadian dan aktivitas, (4) evaluasi product merupakan  kumpulan  deskripsi dan  hasil  penilaian  terkait  dengan
perencanaan, pelaksanaan, dan keberhasilan kegiatan.
Dengan  demikian,  evaluasi program  pembinaan  prestasi  panahan Pengkab  Perpani  Karangasem  dengan
CIPP  Model dapat  digunakan  sebagai solusi pemecahan masalah dari kekurangan  program  pembinaan  yang sudah  berjalan.  Bagi  Pengkab  Perpani Karangasem,  hasil  penelitian  ini  dapat dijadikan  sebagai  bahan  pertimbangan dan  saran  untuk  perbaikan  program pembinaan selanjutnya.

## METODE PENELITIAN Jenis Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan metode kombinasi kuantitatif dan
kualitatif. Metode kombinasi ini menggabungkan  pendekatan  kualitatif dan  kuantitatif  ke  dalam  metodologi penelitian. Metode penelitian kombinasi adalah  suatu  metode  penelitian  yang mengombinasikan atau menggabungkan antara  metode  kuantitatif  dan  metode kualitatif untuk digunakan secara bersama  sama  dalam  suatu  kegiatan penelitian, sehingga diperoleh data yang lebih  komprehensif,  valid,  reliabel,  dan objektif (Sugiyono, 2011). Model evaluasi  yang  digunakan  yaitu  model evaluasi CIPP. Evaluasi model CIPP ini dipilih  karena  evaluasi  yang  dilakukan secara  kompleks  yang  meliputi context, input,  process, dan product .Sehingga, dengan model evalusi ini dapat memberikan  manfaat  untuk  melihat kekurangan  program  pembinaan  yang telah berjalan.
Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian  ini  dilakukan  di Pengkab Perpani Karangasem, Bali.Penelitian dilakukan dari bulan Juli sampai dengan Agustus 2018. Subjek Penelitian
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
Subjek  penelitian  berjumlah
16  orang  yang  terdiri  dari6  orang  atlet panahan,  2  orang  pelatih  panahan,  6 orang  tua  atlet,  dan  2  orang  pengurus Perpani Kabupaten Karangasem. Seluruh  subjek  dalam  penelitian  telah bergabung di Pengkab Perpani
Karangasem  minimal  1  (satu)  tahun. Dengan  demikian,  subjek  dianggap mengetahui tentang program pembinaan prestasi  yang  dilakukan  oleh  Pengkab Perpani Karangasem.
Teknik  Pengumpulan  dan  Analisis Data
Instrumen berupa angket
ditujukan  pada  atlet,  pelatih,  orang  tua atlet  dan  pengurus  Perpani  Kabupaten Karangasem.  Angket  telah  divalidasi secara  konteks  oleh  lahli  panahan,  ahli ilmu  keolahragaan,  dan  ahli  organisasi olahraga.Dengan reliabilitas angket sebesar  0,999. Sebelum pengisian angket,  dilakukan  wawancara  dengan subjek.Teknik analisis data dari instrumen angket dengan cara kuantitatif dan data dari hasil wawancara akan dianalisis secara kualitatif.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Evaluasi Program Pembinaan Prestasi  Panahan  Pengkab  Perpani Karangasem  Berdasarkan  Dimensi
Context
Hasil penelitian pada dimensi context dari  wawancara  kepada  atlet, pelatih,  orang  tua  atlet,  dan  pengurus didapat  hasil  sebagai  berikut.  Pertama, Pengkab  Perpani  Karangasem  memiliki program  pembinaan  tahuanan  dengan tujuan  yaitu  atlet  panahan  Kabupaten Karangasem  mampu  meraih  prestasi pada  even  kejuaraan  tingkat  daerah seperti Pekan Olahraga Provinsi
(Porprov)  Bali  dan  Kejuaraan  Provinsi
(Kejurprov)  Bali.  Selain  itu,  atlet
panahan  Kabupaten  Karangasem  juga diharapkan mampu meraih prestasi pada even  kejuaraan  tingkat  Nasional  seperti Pekan Olahraga Nasional (PON). Kedua,  target  program  pembinaan prestasi  panahan  Pengkab  Perpani Karangasem  tersebut  didukung  oleh jumlah  divisi  yang  dibina.Pengkab Perpani  Karangasem  memiliki  atlet binaan  pada  divisi compound,  recurve , dan standard bow .Beberapa atlet binaan tersebut  pernah  membela  Bali  dalam Tim  PON  XIX  di  Jawa  Barat  tahun 2016.Ketiga, Pengkab Perpani Karangasem  memiliki  2  (dua)  orang pelatih yang memiliki pengalaman lebih dari 4 (empat) tahun.Keempat, dukungan  orang  tua  tidak  begitu memberikan pengaruh dalam pembinaan  yang  dilakukan.  Kelima, belum tersedianya tempat latihan khusus olahraga panahan dengan spesifikasi  panjang  lapangan  minimal 90-100  meter  dan  juga  peralatan memanah  pada  masing-masing  divisi masih  belum  memadai  dikarenakan dukungan dana pembinaan dari pemerintah  belum  optimal.  Keenam, minimnya  kegiatan  pelatihan  pelatih dan wasit panahan yang diselenggarakan di Bali. Berdasarkan  hasil  wawancara tersebut, masih diperlukannya perbaikan  pada  berbagai  sektor  seperti manajemen  pengelolaan,  pemenuhan sarana  prasarana,  kualitas  sumber  daya manusia (atlet dan pelatih), dan dukungan  pemerintah  berupa  anggaran untuk pembinaan. Untuk dapat mencapai  target  program  pembinaan yang  telah  dibuat  maka  diperlukan kerjasama dan dukungan antara pengurus,  pemerintah  dan  masyarakat sekitar termasuk orang tua atlet.
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
Evaluasi Program Pembinaan Prestasi  Cabang  Olahraga  Panahan di Bali dalam Dimensi Input . Gambaran hasil evaluasi program  pembinaan  prestasi  cabang olahraga panahan di Kabupaten Karangasem pada masing-masing aspek dalam  dimensi input dapat  dilihat  pada gambar 1. Dimensi input meliputi aspek dukungan lingkungan terhadap pengcab,  aspek  karakteristik  atlet  serta pelatih, aspek organisasi, aspek progralm latihan, aspek sarana prasaran, dan aspek pendanaan. Berdasarkan hasil survei  terhadap  atlet,  pelatih,  pengurus dan  orang  tua  talet  diketahui  bahwa,
dukungan lingkungan terhadap keberadaan Pengkab Perpani Karangasem sebesar 72%, artinya masih dikatakan  cukup  baik.  Hal  ini  dapat dilihat  dari  masyarakat  dilingkungan
Pengkab  Perpani  Karangasem  termasuk orang tua atlet memberi dukungan yang positif  pada  setiap  kegiatan  latihan  dan kejuaraan  yang  dilakukan  Pengkab Perpani Karangasem.Pihak sekolah yang siswanya merupakan atlet panahan juga selalu mendukung dengan memberikan dispensasi mengikuti kejuaraan  panahan  dan  memberikan apresiasi kepada siswa yang mendapatkan  prestasi.Namun  masih terdapat  beberapa  kekurangan  dan kendala yang dialami.Minimnya dukungan  induk  organisasi  olahraga (KONI kabupaten) dalam hal penyediaan  sarana  latihan  berupa  alat panah  dan  juga  tempat  latihan  khusus panahan,  sehingga  proses  pembinaan berupa  latihan  untuk  atlet  tida  dapat berjalan dengan optimal.
Gambar 1. Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Panahan di Kabupaten Karangasem Masing-masing Aspek dalam Dimensi Input. 70% 75% 65% 78% 65% 60% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Panahan di Bali dalam Dimensi Input
Dukungan lingkungan  terhadap pengcab Karakteristik atlet & pelatih Karakteristik Organisasi Penyelenggara Program latihan Sarana prasaran Pendanaan
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
Disisi  lainaspek  karakteristik atlet  dan  pelatih  juga  masuk  kategori cukup  dengan  nilai  sebesar  75%. Pengkab  Perpani  Karangasem  sudah mulai melatih atlet sejak usia dini  yaitu pada tingkat SD dan beranjut ke tingkat SMP,  SMA  hingga  perguruan  tinggi. Atlet  Pengkab  Perpani  Karangasem memiliki  motivasi  yang  tinggi  untuk berlatih,  hal  ini  dapat  dilihat  dari  atlet datang  kelapangan  sebelum  jam  latihan atau  tidak  terlambat.Namun,  tidak semua atlet bisa mengikuti latihan yang dijadwalkan dalam seminggu dikarekan, atlet  masih  berstatus  pelajar  dengan waktu  sekolah  yang  berbeda-beda  dan tugas-tugas  sekolah  yang  harus  mereka kerjakan.  Selain  itu,  masih  terdapat kekurangan  dari  segi  jumlah  atlet  yang dibina pada tiapdivisi.  Pengkab Perpani Karangasem tidak memiliki lebih dari 3 (tiga)  orang  atlet  putra  maupun  putri pada divisi standar bow , divisi recurve , dan  divisi coimpound pada  masing- masing  tingkatan  umur.  Mengingat masing-masing  divisi  dalam  kejuaraan panahan memiliki kategori beregu  yang terdiri  dari  3  (tiga)  orang  pemanah, maka  minim  setiap  Pengcab  Perpani Kabupaten/Kota memiliki 3 (tiga) orang atlet pada masing-masing divisi.
Disamping  jumlah  atlet  yang kurang  pada  masing-masing  divisi, Pengkab  Perpani  Karangasem  juga tidak memiliki pelatih lebih dari 3 (tiga) orang.  Pengkab  Perpani  Karangasem hanya  memiliki  2  (dua)  orang  pelatih yang  merupakan  mantan  atlet  panahan dan  telah  mempunyai  pengalaman melatih  minimal  1  tahun  pada  cabor panahan.Hanya saja, tidak semua pelatih  menguasai  kemampuan  dasar melatih  panahan  dan  juga  melatih kondisi  fisik  dasar  karena  minimnya keterlibatan  pelatih  dalam  mengikuti pelatihan pelatih fisik maupun
panahan.Hal  ini  disebabkan  karena tidak adanya pelatihan pealatih panahan dan kondisi fisik dasar yang diadakan di Bali.  Pelatihan  pelatih  panahan  dan kondisi fisik sering kali diadakan di luar
Bali, sehingga Pengkab Perpani Karangasem tidak bisa memberangkatkan pelatihnya untuk mengikuti  pelatihan  tersebut  karena keterbatasan biaya. Pembentukan Pengkab Perpani Karangasem sudah berdasarkan AD/ART Perpani pusat  dengan struktur organisasi  yang  jelas.Pengkab  Perpani Karangasem  juga  menjalin  koordinasi dengan  institusi  pemerintah  terkait seperti Disdikpora
Kabupaten.Walaupun  demikian,  pada aspek  organisasi  masih  memberikan kontribusi  yang  kurang  dengan  nilai 65%.  Kekurangannya  berada  pada pemenuhan  fasilitas  yang  dibutuhkan dalam  proses  pembinaan  seperti  sarana prasarana yang diperlukan dalam panahan. Aspek program latihan
memberi  kotribusi  yang  cukup  baik sebesar  78%.  Pelatih  yang  dibawah naungan  Pengkab  Perpani  Karangasem memiliki  program  latihan  dalam  proses melatih  dengan  membuat  rumusan tujuan  latihan  dalam  bentuk  yang sederhana.  Program  latihan  yang dibuat telah  memenuhi  prinsip  pelatihan. Materi latihan fisik maupun teknik yang dirancang  telah  disesuaikan  dengan kebutuhan atlet.
Try out juga dimasukkan  pada  program  latihan  yang telah  disusun,  walaupun try  out yang dilakukan hanya sebatas antar
kabupaten/kota  yang  ada  di  Bali. Namun  pelaksanaannya  tidak  bisa berjalan secara optimal. Hal ini dikarenakan  minimnya  even  kejuaraan panahan  yang diadakan  di  Bali. Hingga tahun  2018  hanya  tercatat  satu  even
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
kejuaraan panahan tingkat kabupaten/kotadalam setahun.
Pada  aspek  sarana  prasarana masih  tergolong  kurang  baik  dengan nilai 65%.Pengkab Perpani Karangasem masih belum memiliki lapangan khusus panahan  dengan  ukuran  yang  standar untuk latihan.Lapangan yang digunakan untuk latihan selama ini sudah mendukung  keberlangsungan  proses latihan,  tetapi  masih  harus  berbagi dengan  cabang  olahraga  yang  lain sehingga  latihan  tidak  bisa  dilakukan dengan optimal. Disamping itu, ketersediaan sarana dalam latihan belum terpenuhi  secara  keseluruhan.  Seperti contoh,  jumlah  alat  panahan  perdivisi yang  tersedia  masih  belum  memenuhi rasio atlet dengan alat.Walaupun demikian,peralatan latihan yang tersedia telah  memenuhi  standar  masing-masing divisi.
Aspek pendaaan ini tergolong kurang  dengan  nilai  60%.  Aspek pendanaan  ini  merupakan  aspek  yang tidak  kalah  pentingnya  dalam  proses pembinaan  prestasi.  Pendanaan  yang diberikan oleh induk organisasi olahraga  kepada  Pengkab  Perpani Karangasem  belum  mampu  memenuhi kebutuhan  dalam  proses  pembinaan prestasi.  Anggaran  tambahan  untuk pelaksaan  kejuaraan  atau  mengikuti kejuaraan  ditingkat  daerah  hingga tingkat nasional juga minim.Begitu juga anggaran  dalam  mengikuti  pelatihan pelatih  dan  pelatihan  wasit.  Hal  ini
mengakibatkan  minimnya  pengalaman bertanding  atlet  dan  bagi  pelatih  juga tidak  adanya  pembaharuan  informasi terkait peraturan dalam panahan. Evaluasi Program Pembinaan Prestasi  Cabang  Olahraga  Panahan di Bali dalam Dimensi Prosess Gambaran  data  hasil  evaluasi dari masing-masing aspek dalam
dimensi prosess dapat  dilihat  pada gambar  2.  Dimensi Prosess terdiri  dari aspek penseleksian atlet maupun pelatih,  aspek  pengorganisasian  atlet dan  pelatih,  aspek  pelaksanaan  latihan, dan aspek evaluasi pelatihan/monev. Pengkab Perpani Karangasem
belum dapat melakukan proses penseleksian  atlet maupun  pelatih sebelum  masuk/  terpilih  mewakili pengkab  dalam  even  kejuaraan  karena minimnya  jumlah  atlet  yang  dimiliki. Namun  proses  penseleksian  selalu dilakukan  jika  ada  calon  atlet  yang ingin  bergabung  dibawah  naungan Pengkab  Perpani  Karangasem.  Proses penseleksian  atlet  dan  pelatih  hanya berdasarkan  pengamatan  langsung  dan kebijakan dari pelatih atau pengurus, hal ini  karena  belum  adanya  pedoman penseleksian  atlet  maupun  pelatih  yang ditetapkan secara bersama-sama. Hal ini menyebabkan kebijakan yang ditetapkan  berbeda-beda  pada  tiap kepengurusan.  Aspek penseleksian atlet dan  pelatih  tergolong  cukup  baik dengan nilai sebesar 70,50%.
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
Gambar 2. Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Panahan di Bali Pada Masing-masing Aspek dalam Dimensi Prosess
Aspek  pengorganisasi  atlet dan  pelatih  telah  berjalan  cukup  baik sebesar  75,90%.  Beberapa  hal  yang perlu dibenahi serta ditingkatkan kembali  adalah  proses  perijinan  atau dispensasi  atlet  yang  masih  berstatus pelajar/mahasiswa saat mengikuti persiapan kejuaraan dan mengikuti even kejuaraan. Sama halnya dengan dispensasi pelatih di tempat bekerja.Pertemuan rutin antara pengurus, orang tua, pelatih dan sekolah juga  perlu  diagendakan  rutin.  Dengan demikian
perkembangan proses pembinaan  dan  kendala  yang  dihadapi dalam proses pembinaan dapat di bahas untuk mendapatkan solusi.
Pada aspek pelaksanaan latihan  juga  masuk  dalam  kategori cukup  baik  dengan  persentase  78,76%. Pelaksanaan latihan
yang telah dilakukan  sudah  berjalan  cukup  baik, meskipun  masih  ditemukan  beberapa kekurangan  dalam  proses  latihan.  Hal- hal  yang  perlu  diperhatikan  yaitu
kesiapan  peralatan  yang  dapat  dipakai baik  oleh  atlet  pemula  maupun  atlet senior,  kondisi  peralatan  latihan  yang perlu perbaikan dan peremajaan peralatan. Pemantauan dari pihak
penyelenggara  terhadap  kehadiran  atlet dan  pelatih  masih  belum  optimal dikarenakan  pengurus  masih  memiliki kesibukan  pekerjaan  masing-masing, sehingga  proses  pemantauan  atlet  tidak berjalan dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat  dari  tidak  adanya  absensi  saat latihan berlangsung, sehingga kehadiran peserta  tidak  terpantau  selama  proses latihan.  Proses  evaluasi  dari  pelatih kepada  atlet  juga  perlu  dioptimalkan lagi dan dilakukan secara berkala.
Evaluasi Program Pembinaan Prestasi  Cabang  Olahraga  Panahan di Bali dalam Dimensi Product Evaluasi dimensi product meliputi aspek perkembangan fisik/fisiologis,  aspek  perkembangan teknik,  aspek  perkembangan  mental,
70,50 75,90 78,76 72,50 66,00 68,00 70,00 72,00 74,00 76,00 78,00 80,00 Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Panahan di Bali dalam Dimensi Prosess Penseleksian Pengorganisasian Pelaksanaan latihan Evaluasi Pelatih/Monev
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
dan aspek perkembangan prestasi.Gambaran  data  hasil  penelitian evaluasi  dimensi product dari  masing- masing aspek dapat dilihat pada gambar 3.
Pada  aspek  perkembangan fisik  63,73%  responden  menyatakan, ada  perubahan  fisik/  fisiologis  yang
dirasakan  atlet  setelah latihan, sehingga dapat dikatakan program yang
dilaksanakan  oleh  pelatih  berhasil meningkatkan  kemampuan  fisik  atlet. Namun peningkatan yang terjadi  masih belum  optimal  sehingga  belum  mampu menunjang  pencapaian  prestasi  atlet pada  tingkat  daerah  maupun  nasional.
Gambar 3. Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Panahan di Bali Pada Masing-masing Aspek dalam Dimensi Product
Dari  aspek  perkembangan teknik  dapat  dikatakan  sudah  cukup bagus,  72,22%  responden  menyatakan atlet  dapat  mengikuti  tuntutan  latihan teknik  panahanyang  diberikan  oleh pelatih.
Atlet juga mengalami peningkatan  keterampilan  memanah dibandingkan  pada  saat  awal.Sama halnya dengan perubahan fisik/ fisiologis  peningkatana  keterampilan memanah juga belum optimal.Kurangnya evaluasi yang dilakukan pelatih terhadap perkembangan teknik atletmengakibatkan perkembangan teknik atlet kurang optimal. Pada  aspek  perkembangan mental  dapat  di  analisa  bahwa  atlet memiliki  rasa  percaya  diri  yang kurangdengan ketika menghadapi latihan atau pertandingan.Dalam prosesnya, latihan tidak hanya dilakukan untuk melatih teknik dan fisik saja  tetapi  pelatih  juga  memberikan waktu  untuk  melatih  mental  atlet sehingga  atlet  siap  menghadapi  segala
63,73 72,22 60,02 51,89 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Panahan di Bali dalam Dimensi Product Perkembangan fisik/fisiologis
Perkembangan teknik Perkembangan mental Perkembangan prestasi
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
kemungkinan  yang  terjadi  pada  saat pertandingan.  Atlet  Panahan Kabupaten Karangasem  masih  memiliki  rasa  takut dan  ragu-ragu  saat  menghadapi  latihan atau  pertandingan  dapat  dilihat  dari jawaban  pada  angket  atlet  dengan persentase 60,02%. Walaupun demikian atlet mampu berkomunikasi baik dengan  sesama  atlet,  orang  tua,  pelatih, dan pengurus.
Pada  aspek  perkembangan prestasi  dapat  dilihat  pada  gambar  3 yang  menunjukkan  angka  51,89%  yang artinya  prestasi  yang  dicapai  masih kurang.  Hal  tersebut  dapat  dilihat  dari hasil  anggket  evaluasi  yang  diisi  oleh pelatih dan pengurus.Prestasi
berdasarkan  hasil  evaluasi  pada  divisi standard  bow tingkat  daerah  cukup baik.Sedangkan  prestasi  Atlet  divisi recurve dan  divisi compound masih belum  mampu  berbicara ditingkat daerah.

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Berdasarkan pembahasan hasil  evaluasi  secara context,  input, prosess dan product yang  dilakukan dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Pada evaluasi dimensi context masuk  kategori  cukup  baik , program pembinaan prestasi yang disusunoleh Pengkab Perpani Karangasem sudah sesuai dengan tingkat  kebutuhan  masyarakat  dan kondisi lingkungan.Program yang disusun menargetkan progam pembinaan pada ajang yang lebih tinggi yaitu  mampu  meraih  prestasi  pada tingkat nasional dan
international.Namun  perlu  peran  aktif pemerintah  daerah,  masyarakat  terutam aorang  tua  atlet,  dan  pengurus  dalam mendukung  program  pembinaan  yang
disusun  Pengkab  Perpani  Karangasem sehingga  terbentuk  sinergitas  untuk memajukan  panahan  di  Kabupaten Karangasem.
Pada  evaluasi  dimensi input , masuk  dalam  kategori  cukup  baik.
Beberapa  hal  yang  perlu  dibenahi  dan dikembangkanyiatupemenuhan pendanaan oprasional, pemenuhan sarana  dan  prasarana  latihan  berupa peralatan memanah pada masing- masing  divisi  serta  sarana  pendukung seperti  bantalan  dan  jagrag  dan  tempat latihan khusus olahraga panahan dengan panjang  lapangan  minimal  90-100 meter.
Pada evaluasi dimensi procces, pelaksanaan  program  mulai dari penyeleksian atlet, pengorganisasian,  pelaksanaan  latihan, dan evaluasi/monevmasuk dalam kategori  cukup  baik.  Hal  yang  menjadi catatan  penting  pada  dimensi  ini yaitupembenahan dalam program latihan, evaluasi program latihan,
peningkatan  kualitas  pelatih  dan  wasit melalui  penataran  pelatihan  pelatih  dan wasit panahan. Pada evaluasi dimensi product ,  hasil  yang  dihasilkan  dari program  pembinaan  perstasi  yang  telah disusun  dan  telah  dijalankan  masuk dalam  kategori  kurang.Perkembangan fisik,  teknik,  dan  terutama  mental atletyang  baik  perlu  dikembangkan lebih optimal lagi untuk dapat berprestasi di tingkat daerah. Saran Berdasarkan hasil pembahasan  dan  kesimpulan,  beberapa saran rekomendasi yang dapat diberikan terkait  dengan  program  pembinaan
Pengkab  Perpani  Karangasem  sebagai berikut.
Perlu adanya pengadaan
sarana  dan  prasarana  yang  sesuai
DOI : 10.5281/zenodo.3343001
dengan  standarisasi  cabang  olahraga panahan  dan  sesuai  dengan  kebutuhan atlet.Diharapkan Pengkab Perpani
Karangasem  memiliki  tempat  latihan yang  khusus  sehingga  atletpanahan Kabupaten  Karangasem  dapat  berlatih dengan  optimal.Begitu  juga  sumber daya  manusia  yaitu  pelatih  dan  wasit perlu  ditingkatkan  dengan  melibatkan pelatih  dan/atau  wasit  dalam  penataran di  luar  daerah.Kebutuhan  danayang diperlukan  dalam  pelaksanaan  program pembinaan  prestasidapat  dicari  dengan mengajukan  proposal  pada  perusahaan atau  tempat  usaha  disekitar  Pengkab dan  diharapkan  pemerintah  ikut  andil dalam memberikan rekomendasi.

## DAFTARPUSTAKA
Arikunto,  Suharsimi  dan  Yuliana,  Lia.
2008. Manajemen Pendidikan . Yogyakarta : Aditya Media. Arikunto,  Suharsimi,  Safruddin  AJ, Cepi, 2009. Evaluasi Program  Pendidikan .  Jakarta
: Bumi Aksara.
Irmansyah,  J.  2017. Evaluasi  Program Pembinaan  Prestasi  Cabang
Olahraga  Bola  Voli  Pantai .
Jurnal  Keolahragaan  Volume 5,  Nomor  1,  Tersedia  di http://journal,uny,ac,id/index, php/jolahraga/article/view/12 759/9377, Diakses tanggal 19 Juni 2017. Kisik  Lee  and  Robert  de  Bondt.  2005.
Total Archery , Samick Sports
CO, LTD.
Muryadi, Agustanico D, 2015. Evaluasi Program Pembinaan Sepakbola Klub Persijap Jepara .  Jurnal  Ilmiah  Penjas Volume  1,  Nomor  2  2015, Tersedia di http://ejournal,utp,ac,id/index
,php/JIP/article/view/323, Diakses tanggal 21 Juni 2017 Pengurus  Provinsi  Perpani  Bali,  2018.
Laporan  Kejurprov  Panahan Tahun  2018  di  Tabanan . Tabanan : Tidak di terbitkan. Stufflebeam,  D,  L.  2003. The  CIPP Model  for  Evaluation  :  the Article Presented at  the  2003 Annual  Conference  of  the
Oregon  Program  Evaluators Network  (OPEN) ,  3  October 2003 (online), (http://www.wmich.edu, diakses 23 Oktober 2013). Sugiyono.  2011. Metode  Penelitian Kombinasi  (Mixed  Methods) . Bandung : Alfabeta. Suharto,  Edi.  2005.  Analisis  Kebijakan Publik, Edisi Revisi. Bandung : Alfa Beta. Wirawan,  2012. Evaluasi  :  Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi . Jakarta : Raja Grafindo Persada.