## DEDIKASI: Community Service Reports
Journal Homepage : jurnal.uns.ac.id/dedikasi

## Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Melalui Penyuluhan dan Pelatihan Budidaya Aquaponik
Upik Elok Endang Rasmani 1* , Bia Haqqulimara 2 , Lia Aviani 3 , Rahmah Chaerunisa 4 , Meliana Saputri 5 , Laela Rahmadapasha 6 , Rissa Khairinaa 7 , Novian Safira Nur’aini 8 , Dani Setyowati 9 , Etie Rahayu Ningsih 10
1 Program  Studi  Pendidikan  Guru  Pendidikan  Anak  Usia  Dini,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan,  Universitas  Sebelas Maret Indonesia, 2 Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sebelas Maret Indonesia 3 Program Studi Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Sebelas Maret Indonesia 4 Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sebelas Maret Indonesia 5 Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 6 Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Indonesia,
7 Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Indonesia, 8 Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sebelas Maret Indonesia 9 Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan,  Universitas  Sebelas  Maret  Indonesia, 10 Pendidikan  Fisika,  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Indonesia
ARTICLE INFO

## ABSTRACT

## Article History
Received  : Mar 15, 2023
1 st Revision : Jun 8, 2023 Accepted : Jul 23, 2023 Available Online : Jul 31, 2023
The COVID-19 pandemic has had an impact on all walks of life. One of them is in the economic sector, which can be seen from the instability of food prices so that it adds to the financial burden of the community. Aquaponics is one way to achieve food security as well as an alternative solution for people who are  constrained  by  limited  land.  This  community  service  activity  aims  to introduce  cultivation  with  a  mutually  beneficial  combination  of  aquaculture and hydroponic systems using aquaponic techniques, explain the benefits and future prospects obtained from aquaponics, explain how to make aquaponic media  using  buckets,  explain  how  to  treat  it  to  empower  Women's  Groups Farmers to have soft skills and insight into the world so that they can use vacant land to become food gardens, in addition to personal consumption can also be used  as  a  source  of  income.  The  participation  and  enthusiasm  of  the participants in the aquaponics counseling and training consisting of members of the Sekarsari Farmer Women's Group in Dusun Beran was very  good. The participants  were  enthusiastic  and  actively  asked  questions  in  aquaponics counseling. This activity succeeded in pleasing the community that aquaponic cultivation techniques are more effective, become an alternative solution to limited land, as a means to fill spare time, as well as personal consumption and income. Extension activities and aquaponic cultivation training are useful and are expected to be implemented in a sustainable manner.
Keywords: aquaponik;
kelompok wanita tani; ketahanan pangan; pandemi covid-19; pemberdayaan.

## ABSTRAK
* Corresponding Author Email address: upikelok@staff.uns.ac.id pastikan nama penulis koresponding diberikan (*) Pandemi Covid-19 memberikan dampak di berbagai lapisan masyarakat. Salah satunya di sektor ekonomi, yang bisa dilihat dari ketidakstabilan harga pangan sehingga  menambah  beban  finansial  masyarakat.  Aquaponik  menjadi  salah satu cara untuk mewujudkan ketahanan pangan sekaligus solusi alternatif bagi masyarakat  yang  terkendala  keterbatasan  lahan.  Kegiatan  pengabdian masyarakat  ini  bertujuan  untuk  mengenalkan  budidaya  dengan  kombinasi sistem  akuakultur  dan  hidroponik  yang  saling  menguntungkan  yaitu  dengan menggunakan teknik aquaponik, menjelaskan manfaat dan prospek kedepan yang  diperoleh  dari  hasil  aquaponik,  menjelaskan  cara  membuat  media aquaponik menggunakan ember, menjelaskan bagaimana cara perawatannya guna  pemberdayaan  Kelompok  Wanita  Tani  agar  memiliki  softskill  maupun wawasan tentang dunia pertanian sehinga dapat memanfaatkan lahan kosong menjadi  pekarangan  pangan,  selain  untuk  konsumsi  pribadi  juga  dapat dijadikan  sebagai  sumber  penghasilan.  Partisipasi  dan  antusiasme  peserta
penyuluhan  dan  pelatihan  aquaponik  yang  terdiri  dari  anggota  Kelompok Wanita Tani Sekarsari Dusun Beran sangat baik. Para peserta antusias dan aktif bertanya  dalam  penyuluhan  aquaponik.  Kegiatan  ini  berhasil  meyakinkan masyarakat  bahwa  teknik  berbudidaya  aquaponik  lebih  efektif,  menjadi alternatif  solusi  keterbatasan  lahan,  sebagai  sarana  untuk  mengisi  waktu luang,  serta sebagai konsumsi pribadi dan pemasukan. Kegiatan penyuluhan dan  pelatihan  budidaya  aquaponik  bermanfaat  dan  diharapkan  dapat diaplikasikan secara berkelanjutan.
Dedikasi: Community Service Reports by UNS is licensed under Creative Commons Attribution

## 1. LATAR BELAKANG
Selama tahun 2000-2012, produksi akuakultur global berkembang dengan laju rata-rata tahunan sebesar 6,2%, dengan produksi akuakultur dunia sebesar 66,7 juta ton pada tahun 2012, melampaui laju pertumbuhan populasi dunia sebesar 1,6%. Diperkirakan akuakultur akan menyumbang 62% dari pasokan  ikan  dunia  untuk  konsumsi  manusia  pada  tahun  2030.  Penerapan  akuakultur  skala  besar, bagaimanapun,  dibatasi  oleh  pemanfaatan  lahan  dan  air  serta  oleh  masalah  lingkungan.  Dengan demikian, perluasan akuakultur lebih lanjut sekarang bergantung pada pengembangan dan penerapan teknologi baru untuk mengintensifkan budidaya ikan sambil memaksimalkan penggunaan kembali air dan nutrisi, dan meminimalkan dampak lingkungan. Akuaponik, yang merupakan sistem terintegrasi yang menghubungkan akuakultur resirkulasi dengan produksi hidroponik, dianggap sebagai solusi yang inovatif dan berkelanjutan (Hua et al., 2015). Aquaponik menjadi salah satu terobosan yang dapat di kembangkan dibidang pangan dimana Aquaponik merupakan sebuah alternatif yang membudidayakan tanaman dan ikan dalam satu tempat (Hidayatulloh et al., 2021). Hal tersebut menjadi solusi potensial bagi  budidaya  perikanan  di  lahan  yang  sempit  dengan  penggunaan  air  yang  lebih  hemat,  mudah dilakukan masyarakat di rumah masing-masing dengan modal yang relatif kecil serta akhirnya mampu mencukupi  kebutuhan  gizi  masyarakat  (Nursandi,  2018).  Dengan  adanya  beraneka  ragam  metode pertanian yang dikembangkan salah satunya adalah metode cocok tanam dengan sistem Aquaponik lahan yang sempit tersebut dapat dimanfaatkan secara maksimal.
Akuaponik  adalah  sistem  produksi  pangan  biointegrasi  yang  menghubungkan  akuakultur resirkulasi dengan produksi sayuran, bunga, dan/atau tanaman hidroponik (Kurniawan et al., 2021). Ini adalah  sistem  produksi  makanan  yang  sangat  produktif  dan  ekologis,  di  mana  limbah  ikan menyediakan sumber nutrisi bagi bakteri nitrifikasi, yang pada gilirannya mengubah limbah beracun ikan menjadi nutrisi yang berguna bagi tanaman. Limbah padat termineralisasi juga digunakan untuk kepentingan  tanaman.  Dengan  demikian,  tumbuhan  yang  berasosiasi  dengan  bakteri  nitrifikasi menyediakan filter alami untuk menghilangkan limbah beracun ikan. Ini menciptakan ekosistem mini tempat  tumbuhan  dan  ikan  dapat  tumbuh  subur.  Lebih  lanjut  memaksimalkan  produksi  dan menggunakan lebih sedikit air daripada yang digunakan untuk menghasilkan ikan dan sayuran dalam jumlah yang sama dalam praktik tradisional (Al-Hafedh et al., 2008).
Sistem  ini  merupakan  kombinasi  antara  akuakultur  dengan  hidroponik  yang  menghasilkan simbiosis mutualisme atau saling menguntungkan. Akuakultur merupakan budidaya ikan, sedangkan hidroponik adalah budidaya tanaman tanpa tanah yang berarti budidaya tanaman yang memanfaatkan air  dan  tanpa  menggunakan  tanah  sebagai  media  tanam  atau  soilless  (Purbajanti  et  al.,  2017). Aquaponik  memanfaatkan  secara  terus  menerus  air  dari  pemeliharaan  ikan  ke  tanaman  dan selanjutnya  dikembalikan  lagi  ke  kolam  ikan.  Inti  dasar  dari  sistem  ini  adalah  penyediaan  air  yang optimum untuk masing-masing komoditas dengan memanfaatkan sistem re-sirkulasi sehingga dapat mempermudah  pekerjaan  manusia  dengan  memanfaatkan  kemajuan  teknologi  (Rahmanto  et  al.,

## 2020).
Aquaponik  adalah  teknologi  baru  dalam  produksi  pertanian  modern  yang  menggabungkan akuakultur dengan hidroponik (Puspitasari et al., 2020). Dengan demikian, penanaman sayuran tidak lagi membutuhkan pemupukan, dan budidaya ikan tidak perlu terlalu sering mengganti air. Perubahan ini  memungkinkan  ikan,  tanaman  budidaya  dan  mikroorganisme  membentuk  simbiosis  yang  saling menguntungkan  dan  koeksistensi  yang  harmonis  dari  hubungan  keseimbangan  ekologis.  Ini  adalah cara kerja produksi makanan sehat yang berkelanjutan (Wei et al., 2019).
Budidaya  sistem  akuaponik  pada  prinsipnya  menghemat  penggunaan  lahan  dan  meningkatkan efisiensi pemanfaatan hara dari sisa pakan dan metabolisme ikan. Sistem ini merupakan budidaya ikan yang ramah lingkungan (Hadiyanti, 2018). Penjelasannya sangat sederhana, dalam teknik aquaculture dimana ikan menjadi bahan utama terkendala dalam peningkatan kadar amonia yang dihasilkan oleh kotoran ikan. Teknik ini mengintegrasikan budidaya  ikan secara tertutup (resirculating aquaculture) yang dipadukan dengan tanaman. Dalam proses ini tanaman memanfaatkan unsur hara yang berasal dari kotoran ikan. Ikan yang dibudidayakan adalah lele. Menurut (Craig et al., 2017). Ikan lele mampu memanfaatkan pakan dengan kandungan protein tinggi, namun sebanyak 65% protein akan hilang ke lingkungan. Sebagian besar nitrogen dikeluarkan sebagai amonia (NH3) melalui insang, dan hanya 10% hilang  dalam  bentuk  limbah  padatan.  Kemudian  bakteri  pengurai  akan  mengubah  kotoran  ikan menjadi  unsur  nitrogen,  kemudian  unsur  tersebut  akan  dimanfaatkan  sebagai  sumber  nutrisi  pada tanaman (Nazlia & Zulfiadi, 2018). Selain itu, keberadaan tanaman sayur menguntungkan untuk ikan yang ada dibawahnya karena dengan adanya tanaman sayur tersebut  unsur hara  dari kotoran ikan akan terfilter oleh tanaman sehingga zat tersebut tidak lagi menjadi zat berbahaya untuk ikan. Dapat disimpulkan bahwa Teknik Aquaponik ini menjadi solusi keterbatasan lahan dengan cara budidaya ikan dan  tanaman  dalam  satu  media  sehingga  efektif  dan  efisien,  serta  menghasilkan  hubungan  saling ketergantungan antara ikan dan tanaman.
Berdasarkan  analisis  lapangan  TIM  KKN  UNS  49,  di  Dusun  Beran,  Desa  Girirejo,  Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten Magelang, Provinsi Jawa Tengah terdapat kelompok wanita tani yang melakukan budidaya lele dan tanaman sayuran terutama kangkung di halaman rumahnya. Namun, masih terdapat kendala  yang  dialami  oleh  Kelompok  Wanita  Tani  dalam  berbudidaya  meliputi  keterbatasan  lahan, kesibukan  lain  sehingga  kurang  dapat  merawat  tanaman  dengan  maksimal,  dan  mengenai ketersediaan  air  ketika  musim  kemarau  melanda.  Oleh  karena  itu,  TIM  KKN  UNS  49  periode  Juli- Agustus  Tahun  2021  mengangkat  program  berupa  penyuluhan  dan  pelatihan  budidaya  aquaponik tanaman kangkung terintegrasi dengan pemeliharaan ikan lele dalam ember untuk ketahanan pangan di  masa  pandemi  COVID-19.  Harapan  nya  melalui  implementasi  ini  dapat  menjadi  jalan  keluar  dari kendala-  kendala  yang  dialami  oleh  Kelompok  Wanita  Tani  dalam  berbudidaya  ikan  serta  sayuran, untuk  ketahanan  pangan,  menekan  pengeluaran  ekonomi  masyarakat  serta  sebagai  sumber pemasukan.  Mengingat  aquaponik  perawatannya  lebih  mudah  karena  dalam  sistem  aquaponik tanaman mendapatkan nutrisi dari air ikan dan untuk tempatnya juga tidak membutuhkan lahan yang terlalu  luas  seperti  pembuatan  lahan  kolam  lele  pada  biasanya  karena  hanya  menggunakan  media ember,  sehingga  tidak  memakan  banyak  tempat.  Selain  itu,  aquaponik  juga  lebih  menghemat penggunaan  air  serta  perawatannya  lebih  mudah,  hanya  memberi  ikan  dan  mengganti  air  apabila dirasa sudah bau atau tidak layak dipakai lagi.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilakukan berupa pengabdian kepada masyarakat oleh Tim KKN UNS 49 berlokasi di Dusun Beran, Desa Girirejo, Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten Magelang, Provinsi Jawa Tengah yang tersusun pada program Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada periode Juli-Agustus 2021. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dimulai dengan melaksanakan penyuluhan dan pelatihan ini secara offline dengan mematuhi protokol Kesehatan di Gedung Serbaguna Dusun Beran, Desa Girirejo, Kecamatan Tegalrejo,
Kabupaten  Magelang,  Provinsi  Jawa  Tengah.  Sasaran  kegiatan  ini  adalah  pengurus  dan  anggota Kelompok  Wanita  Tani  Sekarsari  Dusun  Beran,  Desa  Girirejo,  Kecamatan  Tegalrejo,  Kabupaten Magelang, Provinsi Jawa Tengah. Rangkaian kegiatan ini diawali dengan pemaparan materi mengenai aquaponik,  prinsip,  kelebihan,  dan  cara  perawatan  aquaponik.  Selanjutnya  dilakukan  praktik aquaponik yang kemudian diakhiri dengan pembagian media aquaponik, bibit lele, benih kangkung, dan pakan lele.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan penyuluhan dan pelatihan budidaya aquaponik dilaksanakan pada hari Rabu, 18 Agustus 2021 di Gedung Serbaguna Dusun Beran, Desa Girirejo, Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten Magelang, Provinsi  Jawa  Tengah.  Kegiatan  tersebut  dihadiri  oleh  perwakilan  pengurus  dan  anggota  Kelompok Wanita Tani Sekarsari. Kegiatan penyuluhan serta pelatihan aquaponik bertujuan untuk mengenalkan budidaya  dengan  kombinasi  sistem  akuakultur  dan  hidroponik  yang  saling  menguntungkan  yaitu dengan menggunakan teknik aquaponik, menjelaskan manfaat dan prospek kedepan yang diperoleh dari hasil aquaponik, cara membuat media aquaponik menggunakan ember, cara perawatannya guna pemberdayaan  Kelompok  Wanita  Tani  Sekarsari  agar  memiliki  softskill  maupun  wawasan  tentang dunia pertanian sehinga dapat memanfaatkan lahan yang kosong menjadi pekarangan pangan yang selain untuk konsumsi pribadi juga dapat dijadikan sebagai sumber penghasilan. Dalam kegaiatan ini juga menyampaikan keunggulan dari aquaponik itu sendiri, diantaranya yaitu aquaponik menghasilkan dua produk sekaligus (sayur dan ikan) dari satu unit produksi, hasil dan kualitas tanaman lebih tinggi, lebih  terbebas  dari  hama  dan  penyakit,  penggunaan  air  dan  pupuk  lebih  hemat,  sebagai  solusi ketidaksuburan lahan, sebagai solusi keterbatasan lahan, rekayasa iklim mikro dalam greenhouse, dan pertumbuhan lebih seragam (Sastro, 2016). Kegiatan ini dilaksanakan secara offline dengan mematuhi protokol kesehatan. Kegiatan penyuluhan serta pelatihan aquaponik diawali dengan pemberian materi mengenai  aquaponik,  bagaimana  prinsipnya,  kelebihan  aquaponik,  dan  cara  perawatannya. Selanjutnya dilakukan praktik aquaponik yang kemudian diakhiri dengan pembagian media aquaponik, bibit lele, benih kangkung, dan pakan lele.
Alat dan bahan yang diperlukan untuk budidaya aquaponik meliputi: ember dengan ukuran 30 liter dengan tutup ember yang dilubangi, dengan delapan lubang sebagai tempat netpot dan satu lubang di tengah sebagai sarana untuk memberi pakan pada ikan lele sekaligus sebagai sirkulasi udara. Ember tersebut  juga dilubangi pada bagian samping bawah untuk memasang kran yang fungsinya sebagai sarana untuk menguras air; Netpot yang digunakan sebagai wadah media tanam kangkung yang diberi kain  flanel  sebagai  penghantar  air  serta  nutrisi  ke  media  tanam;  rockwool  sebagai  media  tanam kangkung dalam budidaya aquaponik; benih kangkung; bibit lele dan pakan lele aquaponik.
Kegiatan penyuluhan dan pelatihan budidaya aquaponik berlangsung secara kondusif dan aktif. Hal ini dapat dilihat dari antusiasme peserta penyuluhan dan pelatihan budidaya aquaponik serta adanya diskusi aktif. Selain itu, juga dapat dilihat dari antusiasme peserta penyuluhan dan pelatihan budidaya aquaponik yang turut terjun langsung dalam mempraktikkan budidaya aquaponik. Setelah kegiatan ini berakhir,  pengurus  dan  anggota  Kelompok  Wanita  Tani  Sekarsari  mengimplementasikan  ilmu  yang diperoleh  dengan  mempraktikkan  secara  mandiri  budidaya  dengan  teknik  aquaponik  seperti  yang terlihat pada gambar 1. Dua minggu setelah kegiatan penyuluhan Aquaponik, kami mengamati bahwa bibit kangkung maupun bibit lele tumbuh dan berkembang dengan baik.
Gambar 1 . Praktik Budidaya Aquaponik

## 4. KESIMPULAN
Program Kerja KKN UNS Membangun Desa Kelompok 49 dengan Program Kerja Penyuluhan dan Pelatihan  Budidaya  Aquaponik  berjalan  dengan  baik.  Program  kerja  ini  meliputi  pemaparan  materi mengenai aquaponik, bagaimana prinsipnya, kelebihan aquaponik, dan cara perawatannya. Selama penyuluhan  dan  pelatihan,  peserta  sangat  antusias,  memperhatikan  dengan  baik  materi  yang disampaikan,  dan  aktif  bertanya  selama  kegiatan  berlangsung.  Selanjutnya  dilakukan  praktik aquaponik yang melibatkan seluruh peserta. Kegiatan ini diakhiri dengan pembagian media aquaponik, bibit lele, benih kangkung, dan pakan lele. Kegiatan ini berhasil meyakinkan masyarakat bahwa teknik berbudidaya  aquaponik  lebih  efektif,  menjadi  alternatif  solusi  keterbatasan  lahan,  sebagai  sarana untuk  mengisi  waktu  luang,  serta  sebagai  konsumsi  pribadi  dan  pemasukan.  Setelah  kegiatan  ini berakhir,  pengurus  dan  anggota  Kelompok  Wanita  Tani  Sekarsari  mengimplementasikan  ilmu  yang diperoleh  dengan  mempraktikkan  secara  mandiri  budidaya  dengan  teknik  aquaponik.  Dua  minggu setelah  kegiatan  penyuluhan  dan  pelatihan  budidaya  aquaponik  dilaksanakan,  TIM  KKN  UNS  49 melakukan  peninjauan  terhadap  perkembangan  budidaya  aquaponik  oleh  Kelompok  Wanita  Tani Sekarsari.  Dari  hasil  peninjauan  tersebut,  diperoleh  hasil  pengamatan  bahwasannya  baik  kangkung maupun bibit lele tumbuh dan berkembang dengan baik.

## 5. UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terima kasih penulis tujukan kepada:
a. Pihak  UPKKN  LPPM  Universitas  Sebelas  Maret  (UNS)  yang  telah  memfasilitasi  pelaksanaan kegiatan KKN periode Juli-Agustus 2021.
b. Dr.  Upik  Elok  Endang  Rasmani,  M.Pd  selaku  Dosen  Pembimbing  Lapangan  (DPL)  yang  sudah memberi masukan dan evaluasi terhadap keberlangsungan program KKN.
c. Bapak  Dhiko  Sutopo,  S.H.,  selaku  Kepala  Desa  Girirejo  yang  mau  bekerja  sama  dan  memberi dukungan dalam keberlangsungan program KKN.
d. Bapak Rahmat Agus Santosa, selaku Kepala Wilayah Beran, Girirejo yang mau bekerja sama dan memberi dukungan dalam keberlangsungan program KKN.
e. Ibu Parliyah, selaku pengelola Kelompok Wanita Tani Sekarsari Dusun Beran, Girirejo yang ikut berpartisipasi dalam keberlangsungan program KKN.
f. Teman-teman KKN UNS Kelompok
49 yang   saling memberi bantuan dalam keberlangsungan program kerja sehingga dapat berjalan dengan lancar.
g. Pengurus dan anggota Kelompok Wanita Tani Sekarsari Dusun Beran, Desa Girirejo, Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten Magelang.

## 6. DAFTAR RUJUKAN
Al-Hafedh, Y. S.,  Alam, A., & Beltagi, M.  S. (2008). Food production and water conservation in a  recirculating aquaponic system in Saudi Arabia at different ratios of fish feed to plants. Journal of the World Aquaculture Society , 39 (4), 510–520. https://doi.org/10.1111/j.1749-7345.2008.00181.x
Craig,  S.,  Kuhn,  D.,  &  Schwarz,  M.  (2017).  Understanding  Fish  Nutrition,  Feeds,  and  Feeding  Steven. Virginia Cooperative Extention , 1–6.
Hadiyanti, N. (2018). Jurnal Ilmu-ilmu Hayati. Berita Biologi , 17 (2), 91–223.
Hidayatulloh, M.  K. Y., Firdaus, N., Pradana, A. A., & Ummah, R. (2021). Pemanfaatan Lahan Pekarangan dan Pestisida  Nabati  sebagai  Solusi  Pegendalian  Hama  Tanaman. Jumat  Pertanian:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 2 (1), 49–54.
Hua,  Z.,  Leeb,  J.  W.,  Chandranc,  K.,  Kimb,  S.,  Brottoc,  A.  C.,  &  Khanal,  S.  K.  (2015). Effect  of  plant  species  on nitrogen recovery in aquaponics (Issue June).
Kurniawan, A., Asriani,  E., &  Sari, S. P. (2021). BIOFLOK & AKUAPONIK  UNTUK  BANGKA BELITUNG: Buku Ajar (Issue February). https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=ik9LEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=bioflock+nila&ots= QZsVLtlqGB&sig=HtIag-q5TFZhpxrRkI6bEqSm3dU
Nazlia, S., & Zulfiadi. (2018). The effect of different plants on aquaponics system on the survival rate and growth of  catfish  fingerling  (Clarias  sp). Acta  Aquatica:  Aquatic  Sciences  Journal , 5 (1),  14–18. https://doi.org/10.29103/aa.v5i1.527
Nursandi, J. (2018). Budidaya Ikan Dalam Ember “Budikdamber” dengan Aquaponik di Lahan Sempit. Prosiding Seminar Nasional Pengembangan Teknologi Pertanian , 7 (2013), 129–136.
Purbajanti, E. D., Slamet, W., & Kusmiyati, F. (2017). Hydroponic Bertanam Tanpa Tanah .
Puspitasari, D., Ariyanto, D., Rodiansah, A., Zahar, I., Asahan, U., Jalan, ;, Kisaran, J. A. Y., Pertanian, F., & Teknik, F. (2020). Pemanfaatan Lahan Pekarangan Dengan Sistem Aquaponik Dalam Menunjang Perekonomian Di Desa Sungai Lama, Kabupaten Asahan, Sumatera Utara. Jurnal Anadara Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (1), 2657–0351.
Rahmanto, Y., Rifaini, A., Samsugi, S., & Riskiono, S. D. (2020). SISTEM MONITORING pH AIR PADA AQUAPONIK MENGGUNAKAN  MIKROKONTROLER  ARDUINO  UNO. Jurnal  Teknologi  Dan  Sistem  Tertanam , 1 (1),  23. https://doi.org/10.33365/jtst.v1i1.711
Sastro, Y. (2016). Teknologi Akuaponik Mendukung Pengembangan Urban Farming .
Wei, Y., Li, W., An, D., Li, D., Jiao, Y., & Wei, Q. (2019). Equipment and Intelligent Control System in Aquaponics:
A Review. IEEE Access , 7 , 169306–169326. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2019.2953491