Hubungan Pendidikan dan Pendapatan Orang Tua

## dengan Pertumbuhan Balita
Yulia Nur Khayati, Sundari Email: yulia.farras@gmail.com DIII Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Ngudi Waluyo, Indonesia Jl. Diponegoro 186 Ungaran, Kab. Semarang
Telp. (024) 76914411

## Abstrak
Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada anak antara lain faktor internal, faktor  eksternal  yaitu  faktor  prenatal,  faktor  persalinan,  faktor  pasca  persalinan.  Faktor  prenatal meliputi gizi, mekanis, toksin, endoktrin, radiasi, psikologis ibu, sedangkan faktor pasca persalinan meliputi  gizi,  psikologis,  lingkungan  pergaulan  dan  stimulasi.  Faktor  keluarga  dan  adat  istiadat yang  didalam  nya  antara  lain  adalah  pekerjaan  dan  pendapatan,  pendidikan,  serta  pengetahuan orang  tua.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  hubungan  anatara  pendidikan  dan pendapatan orang tua dengan pertumbuhan balita  yang diukue dengan  menggunakan BB/TB dan TB/U. Metode Penelitian ini menggunakan desain analitik observasional dengan pendekatan cross sectiona l.  Sampel  penelitian  ini  adalah  balita  usia  0  –  5  tahun  yang  berjumlah  75  responden. Teknik  pengumpulan  data  pengukuran  pertumbuhan  dengan  menggunakan  tabel  pertumbuhan WHO  yaitu    menggunakan  tinggi  badan  per  umur  (TB/U)  dan  Berat  badan  per  tinggi  badan (BB/TB), pekerjaan dan pendapatan orang tua dikumpulkan dengan  menggunakan kuesioner dan dianalisis  bivariat  menggunakan  uji  chi  Square . Hasil  penelitian  ini  terdapat  hubungan  antara pendidikan  dan  pendapatan  orang  tua  dengan  pertumbuhan  (TB/U),  terdapat  hubungan  antara pendidikan  orang  tua  dengan  pertumbuhan  (BB/TB),  dan  tidak  terdapat  hubungan  antara pendapatan orang tua dengan pertumbuhan (BB/TB).
Kata Kunci: pertumbuhan; pendidikan dan pendapatan keluarga.

## Abstract
The factors influencing the growth and development of children are internal factor, external factor which  is  prenatal  factor,  during  giving  birth  factor  and  after  giving  birth  factor.  Prenatal  factors include  nutrition,  mechanism,  toxin,  endoctrine,  radiation,  and  mother’s  psychological  condition, while  for  the  factors  after  giving  birth  are  nutrition,  psychological  condition,  social  environment and  stimulation.  Family  and  culture  factors  involve  parents’  job  and  income,  educational  levels and  knowledge.  The  purpose  of  this  research  is  to  know  the  correlation  between  parents’ educational  levels  and  income  with  the  growth  of  children  under  five  measured  by  using  Body Weight/Body  Height  (BB/TB)  and  Body  Height/Age  (TB/A).  The  method  applied  analytical observational using cross sectional approach. The samples were children under five aged 0-5 years as many as 75 respondents. The technique to collect the data used WHO’s growth table consisting of    body  height  per  age  (TB/U)  and  body  weight  per  body  height  (BB/TB),  parents’  job  and income were collected by using questionnaires and analyzed bivariately by using chi Square test. The results of this research showed a correlation between parents’ educational levels and income with  the  growth  (TB/U),  a  correlation  between  parents’  educational  levels  and  the  growth  of  the children  (BB/TB)  and  no  correlation  between  parents’  income  with  the  growth  of  the  children (BB/TB)
Keywords: growth; education and family income.
Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
1. Pendahuluan
Upaya kesehatan anak bertujuan untuk mempersiapkan generasi sehat,  cerdas  dan  berkualitas  serta menurunkan  angka  kematian  anak yang  dilakukan  dengan  upaya pemeliharaan  kesehatan  anak  sejak dalam  kandungan,  dilahirkan  dan sampai anak berusia 18 tahun. (1) Pertumbuhan dan perkembangan  anak  menjadi  hal yang sangat penting untuk dilakukan  pengawasan  karena  akan menjadi  dasar  kualitas  generasi penerus  bangsa.  Secara  global setiap  tahun  lebih  dari  200  juta anak kurang dari 5 tahun menunjukkan keterlambatan perkembangan  dan  86%  terjadi  di negara  berkembang.  Sekitar  43% anak di negara berkembang dikhawatirkan akan mengalami gangguan perkembangan. (2)(3)(4) Masalah  gizi,  khususnya  pada balita,  menjadi  masalah  besar karena berkaitan erat dengan indikator  kesehatan  umum  seperti tingginya  angka  kesakitan  serta angka  kematian  bayi  dan  balita. Kelompok  balita  juga  termasuk kelompok rentan gizi yaitu kelompok  masyarakat  yang  paling mudah  menderita kelainan gizi bila suatu masyarakat kekurangan penyediaan bahan makanan. (5) Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan  dan  perkembangan pada  anak  antara  lain  faktor internal,  faktor  eksternal  yaitu faktor  prenatal,  faktor  persalinan, faktor  pasca  persalinan.  Faktor prenatal  meliputi  gizi,  mekanis, toksin, endoktrin,
radiasi, psikologis  ibu,  sedangkan  faktor pasca  persalinan  meliputi  gizi,
psikologis,  lingkungan  pergaulan dan  stimulasi.  Faktor  keluarga  dan adat  istiadat  yang  didalam  nya anatara  lain  adalah  pekerjaan  dan pendapatan  orang  tua,  pendidikan
orang  tua,  serta  pengetahuan  orang tua. (3)
Pendapatan keluarga yang memadai  akan  menunjang  tumbuh kembang  anak,  karena  orangtua dapat menyediakan semua
kebutuhan  anak  baik  yang  primer maupun  yang  sekunder  sehingga kebutuhan  anak  dapat  tercukupi (3).
Pendidikan  orangtua  merupakan salah  satu  faktor  yang  penting dalam  proses  pertumbuhan  dan perkembangan anak, karena dengan pendidikan yang baik maka orangtua dapat lebih mudah menerima segala informasi dari luar terutama  tentang  cara  pengasuhan anak yang baik, bagaimana menjaga  kesehatan  anaknya,  atau pendidikannya. (3)
2. Metode
Penelitian ini menggunakan desain analitik observasional dengan pendekatan cross sectiona l. Penelitian dilaksanakan  tanggal 11 Juni  -21  Juli  2019  diwilayah  kerja Puskesmas  Ungaran, Leyangan dan Banyubiru.  Sampel  penelitian  ini adalah balita  usia 0 – 5 tahun yang berjumlah  75  responden.Teknik pengumpulan data pengukuran pertumbuhan  dengan  menggunakan tabel  pertumbuhan  WHO  yaitu menggunakan  tinggi  badan  per umur  (TB/U)  dan  Berat  badan  per tinggi  badan  (BB/TB),  pekerjaan dan pendapatan orang tua dikumpulkan  dengan  menggunakan kuesioner. Hasil Penelitian dianalisis bivariat menggunakan uji chi Square .
Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan

## 3. Hasil dan Pembahasan

## Analisis Univariat
Tabel  1.  Tabel  distribusi  frekuensi pendidikan, pendapatan dan Status Gizi Variabel Jumlah (n) Persen (%) Pendidikan orang tua Pendidikan Tinggi Pendidikan rendah 42 33 56% 44% Pendapatan orang tua UMR dan diatas UMR Kurang dari UMR 31 44 41.3 % 58.7 % Pertumbuhan BB/TB Normal Kurus 60 15 80% 20 % Pertumbuhan TB/U Normal Pendek 45 30 60% 40% Dari hasil penelitian diatas dapat dilihat  bahwa pendidikan orang tua paling  banyak  adalah  pendidikan tinggi  sebesar  56%  dengan  melihat hasil  penelitian  ini  dapat  dikatakan bahwa pendidikan dikapubaten Semarang  sudah  maju  dan  sudah banyak yang memperoleh pendidikan  sampai  dipendidikan tinggi.  Untuk pendapatan orang tua paling  banyak  adalah  kurang  dari UMR sebesar 58.7%. hasil pengukuran  pertumbuhan  dengan menggunakan  BB/TB  didapatkan hasil  80%  dalampertumbuhan  yang normal. Untuk pengukuran pertumbuhan  dengan  menggunakan TB/U didapatkan pertumbuhan pendek seberar 30%. Analisis Bivariat Tabel  2.  Tabel  analisis  Chi  Square Hubungan antara pendidikan orang  tua  dengan  Pertumbuhan (BB/TB) Kelompok variable Pertumbuhan (BB/TB) OR CI (95%) P Kurus (%) Normal (%) Batas bawah Batas atas Pendidikan Tinggi 4(5.3 %) 38 (50.7%) 4.750 1.349 16.730 0.011 Pendidikan rendah 11 (14.7 %) 22 (29.3%)
Dari  hasil  penelitian  diatas didapatkan  kesimpulan  terdapat hubungan bermakna secara statistic dengan p 0.011 dan OR 4.750 yang berarti  pendidikan  orang  tua  yang renadah akan mempunyai peluang 4 kali untuk mempunyai balita dengan  pertumbuan  kategori  kurus.
Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian yang  telah  dilakukan  Ni’mah  dan
Muniroh  (2015)  yang  menyatakan ada hubungan antara tingkat pengetahuan  orang  tua  dengan pertumbuhan yaitu dengan kejadian stunting  dan  wasting.  Pendidikan orang  tua  sangat  berpengaruh dengan  proses  menerima  informasi dan  melakukan  perubahan,  dengan pendidikan  yang  tinggi  orang  tua akan  mudah  diberikan  penyuluhan dan  mau  melakukan  perubahan perilaku yang mendukung ke pertumbuhan  dan  perkembangan anaknya,  sedangkan  pendidikan orang  tua  yang  rendah  lebih  sulit untuk  mau  menerima  informasi  an melakukan perubahan perilaku. Hal ini  akan  sangat  mempengaruhi pertumbuhan balita. (6)
Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
Tabel  3.  Tabel  analisis  Chi  Square  Hubungan  antara  pendidikan  orang  tua  dengan Pertumbuhan (TB/U) Balita
Kelompok variable Pertumbuhan (TB/U) OR CI (95%) P Pendek (%) Normal (%) Batas bawah Batas atas Pendidikan Tinggi 9 (12%) 33 (44%) 6.417 2.307 17.84 6 0.000 Pendidikan rendah 21 (28%) 12 (16%) Hubungan  antara  pendidikan orang  tua  dengan  pertumbuhan yang  dilihat  dengan  TB  /  U didapatkan  hasil  signifikan  secara statistic  dengan  p  lebih  kecil  dari 0.01 dan OR 6.417 dengan demikian  dapat  disimpulkan  bawa oraang  tua  dengan  pendidikan rendah  mempunyai  peluang  untuk mempunyai anak dengan pertumbuhan pendek sebesar 6 kali dibanding  dengan  orang  tua  yang mempunyai pendidikan tinggi. Penelitian ini sejalan dengan penelitian  yang  telah  di  lakukan oleh  Nurmalasari,  dkk  (2020), dengan  hasil  terdapat  hubungan antara  pendidikan  orag  tua  dengan kejadian  Stunting  dengan  p  0.000 dan OR 3.313 dan terdapat hubungan  antara  pendapatan  orang tua  dengan  kejadian  stunting  pada balita.  Tingkat  pendidikan  ibu sangat  mempengaruhi  kesehatan keluarga  termasuk  pertumbuhan dan perkembangan balita nya. Hasil penelitian  ini  juga  sejalan  dengan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh Dorsey, et.al (2016) yang menyatakan terdapat hubungan anatara pendidikan orang tua dengan kejadian stunting (pendek), orang tua yang mempunyai pendidikan rendah lebih  rentan  memiliki  anak  dengan Stunting. (7)
Tabel  4.  Tabel  analisis  Chi  Square  Hubungan  antara  pendapatan  orang  tua  dengan Pertumbuhan (BB/TB) Kelompok variable Pertumbuhan (BB/TB) OR CI (95%) P Kurus (%) Normal (%) Batas bawah Batas atas Pendapatan UMR dan diatas UMR 3 (4%) 28 (37.3%)  3.500 0.896 13.67 8 0.061 Pendapatan dibawah UMR 12 (16%) 32 (42.7%) Dari  hasil  penelitian  diatas dinyatakan  tidak  signifikan  secara statistik  dengan  hasil  p  0.061  dan OR.  3,5.  Hal  ini  berarti  hubungan antara pendapatan orang tua dengan pertumbuhan  yang  diukur  dengan menggunakan  berat  badan  /  tinggi badan tidak signifikan secara
statistik atau dikatakan tidak terbukti  ada  hubungan.  Hal  ini sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Astuti dan
sulistyowati  yang  dilakukan  di  SD Godean  dengan  hasil  tidak  ada hubunghan antara tingkat pendidikan  ibu  dan  pendapatan
Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
keluarga  dengan  ststus  gizi  anak prasekolah.  Akan  tetapi  penelitian ini  berbeda  dengan  hasil  penelitian yag  telah  dilakukan  oleh  oleh Ni’mah dan Muniroh (2015) dengan  judul  hubungan  tingkat pendidikan,  tingkat  pengetahuan dan  pola  asuh  ibu  dengan  wasting dan  stunting  pada  balita  keluarga miskin,  didapatkan  hasil  kejadian pendek  atau  stunting  lebih  besar daripada  wasting  atau  kurus  pada keluarga  miskin.  Indeks  BB/TB menggambarkan  status  gizi  balita
saat  ini,  yaitu  menggambarkan apakah  ststus  gizi  balita  tersebut terpenuhi atau tidak. Pada penelitian ini didapatkan hasil tidak terdapat hubungan antara pendapatan dan pertumbuhan balita,  menurut  analisa  peneliti karena  tempat  penelitian  yang peneliti ambil adalah daerah pedesaan    jadi    masih  ada  hasil bumi  yang  dapat  digunakan  untuk memenuhi  kebutuhan  nutrisi  balita selain dari pendapatan keluarga. (7),(10) Tabel  5.  Tabel  analisis  Chi  Square  Hubungan  antara  pendapatan  orang  tua  dengan Pertumbuhan (TB/U) Balita Kelompok variable Pertumbuhan (TB/U) OR CI (95%) P Kurus (%) Normal (%) Batas bawah Batas atas Pendapatan UMR dan diatas UMR 8 (10.7%) 23 (30.7%) 0.415 0.191 0.903 0.035 Pendapatan dibawah UMR 22 (29.3%) 22 (29.3%) Hasil  penelitian  diatas  dapat disimpulkan bawa hubungan antara pendapatan  dengan  pertumbuhan dinyatakan signifikan secara statistik,  akantetapi  dari  OR  nya
0.415  mendekati  dengan  satu  yang dapat  disimpulkan  tidak  ada  beda antara  pendapatan  UMR  serta diatas  UMR  dan  dibawah  UMR. Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan hasil penelitian yang telah dilakukan  oleh  Mulazimah  tahun 2017  yang  menyatakan  terdapat hubungan antara pendapatan keluarga  dengan  dengan  ststus  gizi yang dinilai dengan ststus gizi baik, kurang  dan  gizi  buruk.  Dengan hasil  penelitian  ini  terbukti  bahwa pendapatan  keluarga  akan  dapat menentukan  asupan  nutrisi  yang diberikan ke keluarganya   terutama ke  anak  balitanya  Selain  itu  status gizi yang dinilai dengan menggunakan TB/U menggambarkan bagaimana kondisi gizi  pada  masa  yang  lampau termasuk sejak dalam kandungan. (10)

## 4. Kesimpulan
Kesimpulan  dari  penelitian  ini adalah  terdapat  hubungan  antara pedidikan dan pendapatan orang tua dengan pertumbuhan (TB/U), terdapat hubungan antara pendidikan orang tua dengan pertumbuhan  (BB/TB),  dan  tidak terdapat hubungan anatara pendapatan orang tua dengan pertumbuhan (BB/TB).
Jurnal Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan
5. Daftar Pustaka [1] Dinkes Jateng. Profil Kesehatan Jawa Tengah 2019 . Semarang, 2019. [2] Kemenkes RI. Pedoman Pelaksanaan  Stimulasi,Deteksi dan  Intervensi  Dini  Tumbuh Kembang  Anak  di  Tingkat Pelayanan  Kesehatan  Dasar . Jakarta: Kemenkes RI, 2015. [3] Soetjiningsih dan Ranuh. Tumbuh Kembang Anak . Jakarta: EGC, 2015. [4] UNICEF. Investasi pada Perkembangan Anak Usia Dini Penting untuk Membantu Anak dan Masyarakat, Temuan Lancet Series , 2016.
[5] Soediaoetama, Achmad
Djaeni. Ilmu  Gizi  Jilid  III Cetakan  III .  Jakarta:  Dian Rakyat, 1999.
[6] Ni’mah,  Muniroh, Hubungan Tingkat  Pendidikan,  Tingkat
Pengetahuan  dan  Pola  Asuh Ibu  dengan  Wasting  dan Stunting pada Balita Keluarga
Miskin ,  media  giz  Indonesia vol. 10, No.1 pp.84-90, 2015.
[7] Nurmalasari,
Anggunan, Febriyany. Hubungan  Tingkat Pendidikan Ibu Dan Pendapatan  Keluarga  Dengan Kejadian  Stunting  Pada  Anak usia 6-59 bulan, jurnal kebidanan vol.6, no.2, pp. 205- 211, April 2020.
[8] Dorsey.J, Monahar. S, Neupane.S, Shrestha. B, Klemm. R, West. K, Individual,  Household,  And Community Level Risk Factors Of Stunting In Children Younger Than 5 Years : Findings  from  a  national surveillance  system  in  Nepal,
2016.
[9] Astuti, D, Sulistyowati., Hubungan  Tingkat  Pendidikan Ibu  Dan  Tingkat  Pendapatan
Keluarga  dengan  Status  Gizi Anak  Prasekolah  dan  Sekolah Dasar  di  Kecamatan  Godean : Kes Mas, vol. 7, no.1, 2013. [10] Mulazimah. Hubungan Pendapatan  Keluarga  dengan Status Gizi Balita Desa Ngadiluwih Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri , 2017.