## JIKSH: Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada
https://akper-sandikarsa.e-journal.id/JIKSH Volume 10| Nomor 1| Juni|2021 e-ISSN: 2654-4563 dan p-ISSN: 2354-6093 DOI:https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i1.497

## Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Pemberian ASI Eksklusif
Fitriana Ibrahim 1 , Bakti Rahayu 2 1 Kebidanan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Datu Kamanre
2 Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Datu Kamanre
Article Info
Article History:
Received:28-01-2021 Reviewed:20-02-2021 Revised:06-03-2021 Accepted:22-04-2021 Published:30-06-2021 Keywords: ASI eksklusif; Pengetahuan; Pendidikan;
Abstrak.  Pengantar;  pemberian  Asi  eksklusif  pada  bayi  baru lahir  merupakan  salah  satu  upaya  untuk  mencegah  penyakit infeksi, masalah kurang gizi, dan kematian pada bayi dan balita, Tujuan;  mengetahui  hubungan  pengetahuan,  pendidikan  dan kekerjaan  Ibu  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif.  Metode;  Jenis penelitian  yang  digunakan  adalah  Deskriptif  Analitik.  Dengan pendekatan  Cross  sectional  dengan  jumlah  smpel  48  ibu menyusui  dan  tehnik  pengambilan  sampel  dengan  Total Sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji chi- square.  Hasil;  bahwa  menunjukkan  terdapat  hubungan  antara pengetahuan  dan  Pendidikan  dengan  pemberian ASI  Eksklusif. Tidak  terdapat  hubungan  antara  pekerjaan  dengan  pemberian ASI Eksklusif. Kesimpulan; bahwa pengetahuan dan pendidikan ibu  menyusui  memiliki  hubungan  yang  bermakna  terhadap pemberian ASI Eksklusif.
Abstract.  introduction;  giving  exclusive  breastfeeding  to newborns  is  one  of  the  efforts  to  prevent  infectious  diseases, malnutrition,  and  mortality  in  infants  and  toddlers.  Objectives; know the relationship  between knowledge, education and work of  mothers  with  exclusive  breastfeeding.  Method;  This  type  of research  is  descriptive  analytical.  With  a  cross  sectional approach  with  a  sample  size  of  48  breastfeeding  mothers  and the  sampling  technique  with  total  sampling.  Data  analysis  was performed using the chi-square test. Result; that shows there is a relationship  between  knowledge  and  education  with  exclusive breastfeeding.  There  is  no  relationship  between  work  and exclusive  breastfeeding.  Conclusion;  that  knowledge  and education  of  breastfeeding  mothers  have  a  significant relationship with exclusive breastfeeding. Corresponding author : Fitriana Ibrahim Email : fitriana.ibrahim07@gmail.com
About CrossMark

## Pendahuluan
Air  Susu  Ibu  (ASI)  merupakan  sumber  makanan  yang  mengandung  nutrisi  yang lengkap  untuk  bayi,  dengan  komposisi  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  bayi,  serta  sebagai makanan tunggal untuk memenuhi semua kebutuhan bayi sampai usia 6 bulan. Pemberian ASI eksklusif  pada  bayi  baru  lahir  merupakan  salah  satu  upaya  untuk  mencegah  penyakit  infeksi, masalah kurang gizi, dan kematian pada bayi dan balita, karena ASI merupakan nutrisi lengkap untuk  bayi, yang dapat  meningkatkan daya  tahan  tubuh,  karena  ASI  mengandung  zat  antibodi serta dapat melindungi bayi dari serangan alergi (Kadir, 2014).
ASI eksklusif adalah pemberian ASI saja pada bayi sampai usia 6 bulan tanpa tambahan cairan  ataupun  makanan  lain.  ASI dapat  di  berikan  pada  bayi  berusia  2  tahun.  Pemberian  ASI eksklusif  selama  6  bulan  di  anjurkan  oleh  pedoman  internasional  yang di  dasarkan  pada  bukti ilmiah  tentang  manfaat  ASI  baik  bagi  bayi,  ibu,  keluarga,  maupun  negara.  Berdasarkan  data Riset  Kesehatan  dasar  (2017)  pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayi  usia  0-1  bulan  48,7%  pada usia  2-3  bulan  menurun  menjadi  42,2  %  dan  semakin  menurun  seiring  dengan  meningkatnya usia bayi yaitu 36,6% pada bayi berusia 4-5 bulan dan 30,2% pada bayi usia 6 bulan. Sementara data  pada  Profil  Kesehatan  Indonesia  2016  dan  2017,  hanya  29,5%  bayi  yang  telah mendapatkan  ASI  eksklusif  sampai  usia  6  bulan  pada  tahun  2016,  lalu  meningkat  pada  tahun 2017  yaitu  menjadi  35,73%.  Walaupun  mengalami  peningkatan,  akan  tetapi  pencapaian  ASI eksklusif masih belum mencapai angka yang diharapkan yaitu 80% (profil kesehatan indonesia, 2018)
Dari data Dinkes Sulawesi Selatan (2019) menyebutkan bahwa prevalensi cakupan ASI Eksklusif  di  provinsi  Sulawesi-Selatan  pada  tahun  2015-2016  mengalami  penurunan  16,5% yaitu  pada  tahun  2015  (71.5%)  dan  2016  (55,0%).  Mengalami  peningkatan  5,36%  pada  tahun 2017  (60,36%)  dan  15,09%  pada  tahun  2018  (75,45%).  Dari  data  Dinkes  Kab.  Luwu  (2019) mennyebutkan  bahwa  prevalensi  cakupan  ASI  Eksklusif  di  Kab.  Luwu  pada  tahun  2015-2016 mengalami  penurunan  7,66%  yaitu  pada  tahu  2015  (67,31%)  dan  2016  (59,65%).  Mengalami kenaikan 14,83% pada tahun 2017 (74,48%) dan 0,23% pada tahun 2018 (74,71%). Salah satu penyebab  rendahnya  pemberian  ASI  di  Indonesia  adalah  kurangnya  pengetahuan  ibu  hamil, keluarga  dan  masyarakat  akan  pentingnya  ASI.  Masalah  ini  diperparah  dengan  gencarnya promosi  susu  formula  dan  kurangnya  dukungan  dari  masyarakat,  termasuk  institusi  yang mempekerjakan perempuan yang belum memberikan tempat dan kesempatan bagi ibu menyusui di  tempat  kerja  (Mareta  &  Masyitoh,  2016).  Penelitian  di  Gana  mengungkapkan  bahwa  16% kematian  bayi  bisa  dicegah  dengan  pemberian  ASI  semenjak  hari  pertama  bayi  dilahirkan. Presentase  tersebut  naik  menjadi  22%  ketika  ASI  di  berikan  ketika  satu  jam  pertama  masa kelahiran.  Badan  dunia  (UNICEF)  memperkirakan  bahwa  pemberian  ASI  eksklusif  (6  bulan) dapat  mencegah  kematian  1,3  juta  anak  di  bawah  5  tahun  Kebanyakan  ibu  tidak  memberikan ASI  Eksklusif  kepada  bayinya,  karna  minimnya  pengetahuan  tentang  proses  menyusui  dan manfaat  ASI  eksklusif.  Pengetahuan  yang  cukup  akan  memperbesar  kemungkinan  ibu  sukses memberi ASI kepada bayinya (D. Damayanti, 2010; Puri, 2016).
Berbagai  penelitian  menunjukkan  bahwa  ibu  yang  bekerja  lebih  beresiko  tidak memberikan ASI eksklusif dibandingkan ibu yang tidak bekerja, dimana ibu yang tidak bekerja lebih berpeluang untuk dapat memberikan ASI eksklusif sebesar 4 kali dibandingkan dengan ibu yang bekerja (Rahmawati, 2010). Demikian pula dengan penelitian (Kurniawan, 2013) terdapat hubungan yang signifikan antara pekerjaan ibu dengan pemberian ASI eksklusif, yaitu ibu yang bekerja  persentase  pemberian  ASI  eksklusif  lebih  kecil  dibandingkan  dengan  ibu  yang  tidak bekerja.  Widiyanto  (2012)  dalam  penelitiannya  mengatakan  bahwa  faktor  pengetahuan  dan pendidikan  ibu  yang  paling  terlihat  berpengaruh  dalam  pemberian  ASI.  Pengetahuan  dan pendidikan ibu memberikan korelasi bermakna terhadap pemberian ASI eksklusif. Berdasarkan hal di atas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui factor yang berhubungan dengan pemberian ASI eksklusif.

## Metode
Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  deskriptif  analitik,  dengan  pendekatan  Cross sectional  study.  Rancangan  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  retrospektif yaitu  penelitian  yang  berusaha  melihat  ke  belakang  (backward  looking).  Penelitian  ini merupakan  penelitian  korelasional  (hubungan  atau  asosiasi).  Pada  penelitian  ini  populasi diambil semua ibu yang mempunyai bayi usia 0-24 bulan sebanyak 48 orang. Sampel sejumlah 48 orang. Tehnik pengambilan sampel dari populasi adalah total sampling, dengan nomor surat tugas  019/STIKES-DK/LPPM/X/2019  dan nomor  surat  keterangan  telah  melakukan  penelitian 0375/PKM-S/TU/II/2020.

## Hasil Dan Pembahasan
Tabel 1 Distribusi pemberian ASI eksklusif Variabel Kategori Frekuensi Presentasi (%) ASI Eksklusif Eksklusif Tidak Eksklusif 18 30 37,5 62,5 Pengetahuan Baik Cukup Kurang 17 17 14 35,4 35,4 29,2 Pendidikan SD SMP SMA D3 S1 5 10 19 5 9 10,4 20,8 39,6 10,4 18,8 Pekerjaan Bekerja Tidak Bekerja 22 26 45,8 54,2

## Sumber: data Primer, 2020
Berdasarkan  tabel  1,  ibu  yang  memberikan  ASI  Eksklusif  sebanyak  18  responden (37,5%)  dan  30  responden  (62,5%)  memberikan  ASI  tidak  Eksklusif.  Responden  yang memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 17 responden (35,4%) dan 17 responden (35,4%) yang  memiliki  pengetahuan  cukup    mengenai  ASI  eksklusif,  sedangkan  yang  memiliki pengetahuan kurang hanya 14 responden (29,2%). Pendidikan terakhir SMA dari ibu menyusui memiliki frekuensi terbanyak yaitu 19 orang (39,6%), di ikuti dengan pendidikan terakhir SMP sebanyak 10 orang (20,8%), S1 sebanyak 9 orang (18,8%), SD sebanyak 5 orang (10,4%) dan D3  sebanyak  5  orang  (10,4%).  Ibu  yang  tidak  bekerja  yaitu  sebanyak  26  responden  (54,2%), sedangkan  ibu  yang  bekerja  22  responden  (45,8%).  Dapat  dilihat  bahwa  ibu  di  wilayah  kerja puskesmas suli yang bekerja lebih sedikit di banding ibu yang bekerja.
Tabel 2
Hubungan variabel dengan pemilihan alat kontrasepsi suntikan Variabel Independen Nilai Signifikasi Pendidikan 0,000 Pekerjaan 0,001 Pengetahuan 0,25

## Sumber: data Primer, 2020
Berdasarkan  tabel  2  bahwa  disimpulkan  bahwa  variabel  yang  berhubungan  terhadap pemilihan  alat  kontrasepsi  suntikan  sebagai  berikut:  pendidikan  berhubungan  terhadap pemilihan  alat  kontrasepsi  suntikan  karena  hasil  dari  nilai  signifikasi  (0,000)  <  α  (0,05)  maka

## JIKSH: Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada Volume 10 Nomor 1 Juni 2021
dapat  disimpulkan  menolak  Ho,  yang  berarti  ada  pengaruh  pengetahuan    terhadap  pemberian ASI eksklusif, pekerjaan berhubungan terhadap pemilihan alat kontrasepsi suntikan karena hasil dari nilai  signifikasi (0,000) <  α (0,05) maka dapat disimpulkan menolak Ho, yang berarti ada pengaruh  Pekerjaan  terhadap  pemberian  ASI  eksklusif  dan  pengetahuan  tidak  berhubungan terhadap pemilihan alat kontrasepsi suntikan karena hasil dari nilai signifikasi (0,25) >  α (0,05) maka  dapat  disimpulkan  diterima  Ho,  yang  berarti  tidak  ada  pengaruh  pengetahuan  terhadap pemberian pemberian ASI eksklusif.

## Pembahasan
Hubungan pendidikan ibu dengan pemberian ASI Eksklusif
Dari hasil yang saya peroleh dari hasil analisis hubungan pendidikan dengan pemberian ASI  Eksklusif  di  wilayah  kerja  puskesmas  suli  dengan  menggunakan  uji Chi-Square ,  di dapatkan  nilai pada  taraf  kepercayaan  98,5%,  artinya value <0,05.  Dari  nilai tersebut maka H0 diterima, artinya terdapat  hubungan bermakna antara pendidikan ibu dengan pemberian ASI eksklusif di wilayah kerja pusksmas suli.
Sihombing (2018) dalam penelitiannya menyebutkan semakin tinggi tingkat pendidikan ibu,  semakin  tinggi  jumlah  ibu yang    memberikan  ASI  pada  bayinya.  Hal  ini  dikarenakan  ibu yang berpendidikan tinggi umumnya memiliki pengetahuan yang berkualitas sehingga ibu yang berpendidikan  tinggi  lebih  banyak  mengetahui  tentang  ASI  Eksklusif  sehingga  memperbesar kemungkinan  ibu untuk  memberikan  ASI  Eksklusif  pada  bayinyaTingkat  pendidikan  ibu yang tinggi  mempengaruhi  tigkat  pengetahuan  tentang  ASI  eksklusif.  Hal  ini  dipengaruhi  oleh beberapa  faktor  sesuai  dengan  Notoatmodjo  (2010)  yaitu  pengetahuan  seseorang  dipengaruhi oleh fator internal seperti itellegensia, minat, dan kondisi fisik, faktor eksternal seperti keluarga dan  masyarakat.  Faktor  pendekatan  belajar  seperti  upaya  belajr  dan  strategi  dalam pembelajaran. Hal ini sejalan dengan penelitian Firmansyah (2012) menunjukkan  ada pengaruh pendidikan  terhadap  pengetahuan  pada  ibu  menyusui  pada  pemberian  ASI  Eksklusif  di kabupaten tuban. Menurut hasil penelitian (Widiyanto, 2012) menyatakan bahwa ada hubungan antara pendidikan dan pengetahuan ibudengan sikap pemberian ASI Eksklusif. Bahwa terdapat hubungan  signifikan  antara  tingkat  pendidikan  ibu  dan  pemberian  ASI  eksklusif  dengan kejadian  stunting  pada  balita  (Rohmatun,  2014).  Berbeda  dengan  hasil  penelitian  (Sartono  & Utaminingrum,  2012)  bahwa  tidak  ada  hubungan  antara  kemampuan  ibu,  pendidikan  ibu  dan dukungan suami dengan praktik pemberian ASI Eksklusif.
Hubungan pekerjaan ibu dengan pemberian ASI Eksklusif
Dari  hasil  analisis  hubungan  pekerjaan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  di  wilayah kerja puskesmas suli dengan menggunakan uji Chi-Square , di dapatkan nilai artinya value <0,05. Dari nilai tersebut maka H0 ditolak, artinya tidak terdapat  hubungan bermakna antara pendidikan ibu dengan pemberian ASI eksklusif di wilayah kerja pusksmas suli .
Variabel  status  pekerjaan  ibu  merupakan  faktor  yang  bersifat  mempriteksi,  artinya  ibu  yang tidak  bekerja  akan  lebih  mendukung  dalam  pemberian  ASI  eksklusif  dibandingkan  ibu  yang bekerja. Hal ini dikarenakan ibu yang tidak melakukan pekerjaan di luar rumah akan memiliki banyak  waktu  dan  kesempatan  untuk  menyusui  bayinya  di  banding  daengan  ibu  yang  bekerja diluar  rumah.  Sebenarnya  ibu  yang  bekerja  masi  dapat  memberikan  kepada  bayinya  dengan memerah ASI baik menggunakan alat/pompa maupun tangan, kemudian disimpan dan dapat di berikan pada bayi elama ibu bekerja (Lestari et al., 2017).
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  wilayah  kerja  puskesmas  suli  ternyata  ibu  yang  tidak bekerja  lebih  banyak  yang  tidak  memberikan  ASI  Eksklusif.  Hal  ini  sejalan  dengan  hasil penelitian oleh Bahriyah (2017), yang membuktikan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna
Fitriana Ibrahim, dkk. Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Pemberian ASI Eksklusif…..
antara  pekerjaan  dengan  pemberian  ASI,  begitu  juga  penelitian  yang  dilakukan  oleh (Firmansyah & Mahmudah, 2012).
Hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian ASI Eksklusif
Pengetahuan  adalah  kesan  di  dalam  fikiran  manusia  sebagai  hasil  penggunaanpanca inderanya,  yang  berbeda  sekali  dengan  kepercayaan (beliefs), takhyul (superstitions) dan penerangan-penerangan  yang  keliru (misinformations) Sangat  penting  untuk  diketahui  bahwa pengetahuan  berbeda  dengan  buah  fikiratau  ide,  karena  tidak  semua  buah  fikir  itu  merupakan pengetahuan.  Sedangkan  buahfikir  yang  merupakan  pengetahuan  adalah  hasil  dari  pemikiran yang sudah adakepastian dan pembuktian akan suatu hal.
Dari hasil yang saya peroleh dari hubungan tingkat pengetahuan dengan pemberian ASI Eksklusif  di  wilayah  kerja  puskesmas  suli  dengan  menggunakan  uji Chi-Square ,  di  dapatkan nilai pada taraf kepercayaan 98%, artinya value <0,05. Dari nilai tersebut maka H0 diterima,  artinya  terdapat    hubungan  bermakna  antara  pengetahuan    ibu  menyusui  dengan pemberian  ASI  eksklusif  di  wilayah  kerja  pusksmas  suli. Salah  satu  penyebab  ibu  tidak memberikan  ASI  Eksklusif    kepada  bayinya,  karna  minimnya  pengetahuan  tentang  proses menyusui  dan  manfaat  ASI  eksklusif.  Pengetahuan  yang  cukup  akan  memperbesar kemungkinan ibu sukses memberi ASI kepada bayinya (Damayanti et al., 2016)
Kurangnya  pengetahuan  responden  tentang  ASI  ada  hubungan  dengan  pemberian  ASI eksklusif  pada  bayinya,  sesuzi  dengzn  teori  Lawrence  Green  yang  menyebutkan  bahwa  salah satu  yang    mempengaruhi  prilaku  seseorang  adalah  pengetahuan,  di  mana  pengetahuan  ini adalah faktor predisposisi seseorang untuk bertindak, yang dalam hal ini adalah pemberian ASI eksklusif. Hal ini sejalan dengan apa yang diungkapkan oleh  Lestari et al., (2013) mengatakan bahwa  pengetahuan  ibu  tentang  ASI  dapat  mempengaruhi  ibu  dalam  memberikan  ASI Eksklusif.  (Suprapto  et  al.,  2020)  berpendapat  bahwa  terdapat  hubungan  antara  sikap, keterampilan  dan  pengetahuan  dalam  pelaksanaan  kegiatan  kesehatan  masyarakat.  Menurut hasil  penelitian  (Lestari  et  al.,  2013)  menyatakan  bahwa  terdapat  hubungan  yang  bermakna antara tingkat pengetahuan ibu tentang ASI dengan pemberian ASI Eksklusif dengan pemberian ASI Eksklusif.
Menurut  (SJMJ  et  al.,  2020)  menyatakan  bahwa  ada  hubungan  pemberian  ASI Eksklusif dengan kejadian stunting pada anak. Sedangkan pada uji odds ratio nilai R = 61 yang artinya  anak  yang  tidak  mendapat  ASI  eksklusif  61  kali  lebih  mungkin  mengalami  stunting dibandingkan  anak  yang  mendapat  ASI  eksklusif.  Variabel  paritas  merupakan  variabel  yang paling dominan atau berpengaruh besar terhadap pengetahuan ibu tentang MP-ASI sehingga ibu telah diberikan informasi yang benar sejak kehamilan terkait ASI eksklusif dan pemberian MP- ASI  dan  dapat  mencari  informasi  dengan  menggunakan  teknologi  atau  perangkat  untuk  dapat mengakses informasi makanan pendamping yang tepat, (Aprillia et al., 2020).

## Simpulan Dan Saran
Bahwa  faktor  yang  berhubungan  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  adalah  pendidikan ibu  dan  Pekerjaan  Ibu  sementara  pengetahuan  ibu  tidak  berpengaruh  terhadap  pemberian  ASI Eksklusif.  Memberikan  informasi,  pendidikan  kesehatan  tentang  ASI  Eksklusif,  untuk meningkatkan pengetahuan ibu, melalui penyuluhan seperti menggunakan liflet maupun media elektronik  agar  mudah  di  pahami  oleh  ibu  dan  masyarakat  umum.  Peneliti  lainnya  diharapkan ada  penelitian  lebih  lanjut  tentang  faktor-faktor  lain  dan  variabel-variabel  yang  berhubungan ASI Eksklusif seiring dengan bertambahnya pengetahuan.

## JIKSH: Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada

## Daftar Rujukan
Aprillia, Y., Mawarni, E., & Agustina, S. (2020). Mother’s Knowledge about of the Breast Milk Complementary  Food  (MP-ASI). JIKSH:  Jurnal  Ilmiah  Kesehatan  Sandi  Husada , 9 (2 SE-Articles). https://doi.org/10.35816/jiskh.v12i2.427
Bahriyah, F., Jaelani, A. K., & Putri, M. (2017). Hubungan Pekerjaan Ibu Terhadap Pemberian Asi Eksklusif Pada Bayi Di Wilayah Kerja Puskesmas Sipayung. Jurnal Endurance , 2 (2), 113–118. https://doi.org/10.22216/jen.v2i2.1699
Damayanti, D. (2010). Makanan Pendamping ASI .  Jakarta: Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Damayanti, R. A., Muniroh, L., & Farapti. (2016). Perbedaan Tingkat Kecukupan Zat Gizi dan Riwayat  Pemberian  ASI  Eksklusif  pada  Balita  Stunting  dan  Non  Stunting. Meia  Gizi Indonesia , 11 , 61–69.
Firmansyah,  N.,  &  Mahmudah.  (2012).  Pengaruh  Karakteristik  (  Pendidikan  ,  Pekerjaan  ),
Pengetahuan Dan Sikap  Ibu Menyusui Terhadap Pemberian Asi Eksklusif Di Kabupaten Tuban. Jurnal Biometrika Dan Kependudukan, 1 , 62–71.
Kadir,  N.  A.  (2014). Keyword :  ASI,  ASI  ekslusif,  QS  Al  Baqarah:  233:  Vol.  XV (Issue  1,  pp. 106–118).
Kurniawan,  B.  (2013).  Determinan  Keberhasilan  Pemberian  Air  Susu  Ibu  Eksklusif. Jurnal Kedokteran Brawijaya , 27 (4), 236–240.
https://doi.org/10.21776/ub.jkb.2013.027.04.11
Lestari, D., Zuraida, R., & Larasati, T. A. (2013). Hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang air susu  ibu  dan  pekerjaan  ibu  dengan  pemberian  ASI  eksklusif  di  Kelurahan  Fajar  Bulan.
Jurnal Majority , 2 (4).
Mareta, R., & Masyitoh, R. F. (2016). Analisis faktor yang mempengaruhi rendahnya cakupan asi eksklusif. Jurnal Keperawatan Anak , 3 , 53–55.
Notoatmodjo. (2010). Ilmu Perilaku Kesehatan . Rineka Cipta.
profil  kesehatan  indonesia.  (2018). Profil  Kesehatan  Indonesia  2017 (Vol.  1227,  Issue  July). https://doi.org/10.1002/qj
Puri, M. (2016). Buku Lengkap Perawatan Bayi dan Balita . Yogyakarta: Saufa.
Rohmatun, N. Y. (2014). Hubungan tingkat pendidikan ibu dan pemberian asi eksklusif dengan kejadian  stunting  pada  balita  di  Desa  Sidowarno  Kecamatan  Wonosari  Kabupaten Klaten . Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sartono,  A.,  &  Utaminingrum,  H.  (2012).  Hubungan  Pengetahuan  Ibu,  Pendidikan  Ibu  dan Dukungan  Suami  dengan  Praktek  Pemberian  Asi  Eksklusif  di  Kelurahan  Muktiharjo Kidul Kecamatan Telogosari Kota Semarang. Jurnal Gizi , 1 (1).
Sihombing,  S.  (2018).  Hubungan  Pekerjaan  Dan  Pendidikan  Ibu  Dengan  Pemberian  Asi Ekslusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Hinai Kiri Tahun 2017. Midwifery Journal , 5 (01), 40–45.
SJMJ,  S.  A.  S.,  Toban,  R.  C.,  &  Madi,  M.  A.  (2020).  Hubungan  Pemberian  ASI  Eksklusif Dengan  Kejadian  Stunting  Pada  Balita. Jurnal  Ilmiah  Kesehatan  Sandi  Husada , 11 (1), 448–455.
Suprapto,  S.,  Herman,  H.,  &  Asmi,  A.  S.  (2020).  Kompetensi  Perawat  dan  Tingkat Keterlaksanaan  Kegiatan  Perawatan  Kesehatan  Masyarakat. Jurnal  Ilmiah  Kesehatan Sandi Husada , 12 (2), 680–685.
Fitriana Ibrahim, dkk. Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Pemberian ASI Eksklusif…..
Widiyanto, S. (2012). Hubungan pendidikan dan pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif dengan sikap terhadap pemberian ASI eksklusif . UNIMUS.
Sihombing,  S.  (2018).  Hubungan  Pekerjaan  Dan  Pendidikan  Ibu  Dengan  Pemberian  Asi Ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Hinai Kiri Tahun 2017. Midwifery Journal, 5(01), 40–45.
Widiyanto,  S.,  Aviyanti,  D.,  &  A,  M.  T.  (2012).  Hubungan  Pendidikan  dan  Pengetahuan  Ibu tentang  ASI  Eksklusif  dengan  Sikap  terhadap  Pemberian  ASI  Eksklusif  Subur.  Jurnal Kedokteran Muhammadiyah, 1(2), 25–29