Hubungan Menonton Tayangan talk show I’m Possible Dengan Perilaku Positif Siswa Lembaga Training Soul Brain Communication Karawang
Oleh :

## Abdul A’alim dan Muhamad Ramdhani

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  menonton  tayangan talk  show  I’m  Possible dengan  perilaku  positif  siswa  lembaga training  Soul  Brain  Communication Karawang.  Menonton  tayangan televisi  dapat  merubah  perilaku  khalayak  karena  informasi  yang  diberikan  oleh  media  massa  dapat  menjadi stimulus yang diterima oleh masyarakat yang dapat menghasilkan respon berupa perilaku tertentu.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah siswa lembaga training Soul Brain Communication Karawang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner/angket dan studi kepustakaan.
Adapun  hasil  dari  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  hubungan  menonton  tayangan talk  show I’m Possible memiliki  hubungan  signifikansi  positif  dengan  perilaku  positif  siswa  lembaga training Soul  Brain Communication Karawang.  Perilaku  positif  siswa  lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang memiliki keterkaitan dengan menonton tayangan talk show I’m Possible yang terdiri dari intensitas, daya tarik dan isi pesan.
Kata kunci: Tayangan, Perilaku, Intensitas, Daya Tarik, Isi Pesan.

## ABSTRACT
This study aims to determine the relationship of watching the talk show I 'm Possible with the positive behavior  of  students  at  the  Soul  Brain  Communication  training  institution,  Karawang.  Watching  television shows can change the behavior of audiences because the information provided by mass media can be a stimulus received by the community that can produce a response in the form of certain behaviors.
This  research  uses  quantitative  methods.  Respondents  in  this  study  were  students  of  the  Soul  Brain Communication  training  institution  Karawang.  Data  collection  techniques  used  in  this  study  used  a questionnaire / questionnaire and literature study.
The  results  of  this  study  show  that  the  relationship  of  watching  the  talk  show  I  'm  Possible  has  a positive significance relationship with positive behavior of students in the Soul Brain Communication training institution, Karawang. The positive behavior of the students of the Soul Brain Communication training institute in  Karawang  was  related  to  watching  the  'I  Possible'  talk  show  which  consisted  of  intensity,  attraction  and message content.
Keywords: Impressions, Behavior, Intensity, Attractivness, Message Content .

## PENDAHULUAN
Komunikasi  pada  hakekatnya  merupakan  suatu  proses  penyampaian  pesan  atau informasi  dari  komunikator  ke  komunikan.  Istilah  komunikasi  atau  dalam  bahasa  Inggris communication ,  berasal  dari  kata  latin communicatio yang  bersumber  dari  kata communis yang  berarti  sama.  Sama  di  sini  maksudnya  adalah  sama  makna.    Jadi  komunikasi  terjadi apabila terdapat kesamaan makna mengenai suatu pesan yang disampaikan oleh komunikator dan diterima oleh komunikan (Effendi, 2004 : 9).
Komunikasi secara mudah dapat diartikan sebagai proses penyampaian pesan melalui sarana  atau  media  komunikasi  kepada  komunikan  yang  dituju.  Menurut  Hovland “Communication is the process to the modify the behavior of other individuals”. Komunikasi adalah proses mengubah perilaku orang lain (Effendi, 2004 : 10).
Menurut  Bittner  komunikasi  massa  adalah  pesan  yang  dikomunikasikan  melalui media  massa  pada  sejumlah  besar  orang  (Ardianto,  2007  :  3).  Massa  dalam  komunikasi massa lebih merujuk kepada penerima pesan yang berkaitan pada media massa. Oleh karena itu massa disini adalah khalayak, audience , penonton,  pemirsa, atau pembaca. Media massa dalam  komunikasi  massa  bentuknya  anatara  lain  media  elektronik  (televisi,  radio),  media cetak  (surat  kabar,  majalah,  tabloid).  Dalam  penelitian  ini  media  yang  dimaksud  adalah telivisi yang menyebarkan informasi kepada khlayak.
Media  adalah  perantara  dalam  kegiatan  komunikasi  sehingga  penyampaian  pesan terjadi secara tidak langsung (mediated communication). Media sebagai perantara merupakan bentuk  teknologi  komunikasi  yang  dapat  berupa  media  cetak  ataupun  elektronik (Kusumastuti,  2014  :  18).  Media  massa  memiliki  hubungan  yang  erat  dengan  masyarakat, baik  media  cetak  maupun  elektronik.  Dalam  berbagai  wacana  tentang  fungsi  media  massa, disebutkan  terdapat  empat  fungsi  media  massa  yaitu  penyalur  informasi,  fungsi  mendidik, fungsi  menghibur,  dan  fungsi  mempengaruhi  (Pareno,  2005  :  7).  Keempat  fungsi  tersebut harus dilaksanakan secara bersamaan, tidak boleh mengutamakan satu fungsi atau dua fungsi saja tapi mengabaikan fungsi lainnya.
Salah  satu  media  elektronik  yang  erat  kaitannya  dengan  perubahan  masyarakat  saat ini  ialah  televisi.  Istilah  Televisi  berasal  dari  bahasa  Yunani Tele dan Vission (TV). Tele berarti “jauh” dan vision berarti “gambar”. TV diartikan mengajak pemirsa melihat peristiwa atau kejadian yang jaraknya berjauhan tetapi bersamaan waktunya (Saharudin, 2011 : 116).
Televisi  sebagai  salah  satu  media  komunikasi  massa  yang  sudah  menjadi  kebutuhan masyarakat, karena televisi dapat memberi informasi selain itu televisi juga memberi hiburan untuk semua kalangan masyarakat.
Hal ini memicu stasiun telivisi swasta untuk berlomba-lomba menampilkan acara atau program  yang  diinginkan  oleh  pemirsannya.  Kondisi  tersebut  dengan  sendirinya  akan menimbulkan  persaingan-persaingan  bagi  pihak-pihak  stasiun  televisi  swasta  dengan  cara menampilakan yang terbaik, menarik serta memenuhi selera pemirsa.
Terlepas  dari  persaingan  tersebut  media  juga  harus  memperhatikan  peran  fungsinya, dimana  fungsi  tersebut  harus  berjalan  beriringan.  Namun,  tidak  dapat  dipungkiri  bahwa telaah yang sudah cukup banyak tentang televisi pada umumnya cenderung pada kesimpulan, bahwa  media  televisi  ini  melebihi  kemampuan  media  masa  lainnya  dalam  mempengaruhi sikap  ataupun  perilaku  khalayak.  Dengan  adanya  kelebihan  tersebut  televisi  diharapkan mampu  menghadirkan  program  yang  tidak  hanya  sebagai  tontonan  melainkan  juga  bisa sebagai tuntunan.
Salah satu stasiun televisi swasta yang berusaha menghadirkan program yang serat dengan tuntunan yaitu stasiun televisi Metro TV. Stasiun televisi yang berdiri sejak 25 November tahun 2000 ini  lebih  banyak  menayangkan  berita,  informasi  umum  dan  hal-hal  ang  berhubungan  dengani informasi dan edukasi. Metro TV merupakan salah satu dari dua stasiun televisi swasta di Indonesia seperti  TV  ONE  yang  juga  menyajikan  tayangan  atau  program-programnya  yang  berfokus  pada informasi dan edukasi. Namun, Metro TV memberikan sentuhan-sentuhan dalam program acaranya yaitu program acara talk show yang bersifat menghibur sekaligus mendidik. (www.metrotvnews.com).
Pengertian talk  show adalah  suatu  acara  berbincang-bincang  yang  menyampaikan beberapa  informasi  diskusi  dengan  tema-tema  tertentu  dan  biasanya  diselingi  dengan beberapa isian menarik seperti musik, lawakan, kuis, dan lain sebagainya. Format talk show merupakan cerminan kekuatan yang menonjol pada medium televisi, yaitu original (utuh/asli)
dan kredibel (dapat dipercaya). Narasumber yang sangat vokal dan memahami permasalahan adalah  sebagai  kunci  keberhasilan talk  show. Agar talk  show dapat  menarik  dan  berbobot, pembawa  acara  harus  mendalami  bidang  yang  sedang  dibicarakan  di talk  show (Wibowo, 2007 : 67).
Salah  satu  acara talk  show yang  saat  ini  disuguhkan  oleh  stasiun  televisi  Metro  TV adalah  program  tayangan I’m Possible .  Program  acara talk  show ini  berisi  tentang  motivasi yang  dibawaka  oleh  motivator  wanita  ternama  di  Indonesia  yaitu  Merry  Riana  sebagai pembawa acaranya, kemudian bersama dengan bintang tamu yang berprofesi sebagai trainer, coach, ataupun  motivator  membawakan  materi  sesuai  dengan  tema  dan  memberikan  solusi dalam bentuk motivasi kepada audience -nya.
Menurut Rosengren, dalam menganalisa terpaan suatu tayangan terdapat tiga unsur penting yang harus di uraikan yaitu, intensitas, isi pesan dan daya tarik dari tayangan tersebut (dalam Rakhmat, 2012 : 66).
Intensitas program talk show I’m Possible ini disiarkan di stasiun televisi Metro TV sebagai program primetime setiap hari Minggu pada pukul 20.30-21.30 WIB, I’m Possible bertujuan untuk memberikan inspirasi dan motivasi yang bisa diaplikasikan ke dalam kehidupan sehari-hari oleh pemirsanya.
Isi  pesan  pada  program  acara I’m  Possible ini  secara  keseluruhan  menonjolkan tayangan acara televisi yang memiliki nilai-nilai sosial serta mengangkat topik-topik seputar permasalahan  hidup  sehari-hari  seperti  ekonomi,  bisnis,  pendidikan,  spiritual,  sosial, motivasi,  inspirasi  dan  sebagainya. I’m  Possible tidak  hanya  menghibur,  tetapi  sekaligus memberikan  informasi,  edukasi,  motivasi  dan  inspirasi  bagi  pemirsa  untuk  berbuat  atau melakukan sesuatu perubahan di kehidupannya.
Daya  tarik  dari  acara talk  show  I’m  Possible ini  adalah  konsep  dari  acara  ini  yang disetiap minggu selalu menghadirkan bintang tamu atau narasumber yang berprofesi sebagai Coach , Trainer ataupun  Motivator  yang  berpengalaman  dibidangnya  dan  memiliki kredibilitas yang sangat baik di mata masyarakat Indonesia seperti Jamil Azzaini, Prasetya M Brata, Deddy Susanto, Erbe Sentanu dan masih banyak lagi tokoh-tokoh ternama yang sering menjadi bintang tamu atau narasumber di acara talk show I’m Possible ini.
Program-program acara televisi dapat menimbulkan beragam efek komunikasi massa. Efek komunikasi massa dapat berupa efek positif dan negatif bagi masyarakat. Efek komunikasi massa tersebut dapat terjadi ketika masing-masing masyarakat menerima stimulus, mencerna stimulus tersebut, kemudian baru dapat menghasilkan efek komunikasi massa. Perilaku positif masyarakat dalam kehidupan sehari-hari tidak terlepas dari adanya pengaruh efek komunikasi massa, termasuk efek dari terpaan program-program tayangan televisi seperti program acara talk show I’m Possible . Menurut Skinner (Notoatmodjo, 2010 : 20), merumuskan bahwa perilaku merupakan respon atau reaksi seseorang terhadap stimulus atau rangsangan dari luar. Oleh karena itu perilaku ini terjadi melalui proses adanya stimulus terhadap organisme, dan kemudian organisme tersebut merespon, maka teori Skinner ini disebut teori “S-O-R” atau Stimulus-Organism-Response .
Dalam  melakukan  penelitian  ini,  peneliti  memilih  menggunakan  model  teori  S-O-R (Stimulus, Organism, Response). Teori ini mengatakan bahwa perilaku dapat berubah hanya apabila  stimulus  (rangsangan)  yang  diberikan  benar-benar  melebihi  dari  stimulus  semula. Stimulus yang dapat melebihi stimulus semula ini berarti stimulus yang diberikan harus dapat meyakinkan organism.
Objek  material  dalam  teori  ini  adalah  manusia  yang  jiwanya  meliputi  komponen- komponen:  sikap,  opini,  perilaku,  kognisi,  afeksi  dan  konasi.  Menurut  model  ini,  organism menghasilkan perilaku tertentu jika ada kondisi stimulus tertentu pula, efek yang ditimbulkan adalah reaksi khusus terhadap stimulus khusus, sehingga seseorang dapat mengharapkan dan memperkirakan kesesuaian antara pesan dan reaksi komunikan. Asumsi dasar dari model ini adalah:  media  massa  menimbulkan  efek  yang  terarah,  segera  dan  langsung  terhadap komunikan (Effendy, 2004 : 254).
Dalam  pendekatan  teori  S-O-R,  diutamakan  cara-cara  pemberian  informasi  yang efektif  agar  komponen  konasi  dapat  diarahkan  pada  sasaran  yang  dikehendaki.  Sedangkan pemberian  informasi/pesan  adalah  sesuatu  hal  yang  penting  untuk  dapat  mengubah komponen kognisi (Ardianto, 2011 : 134).
Dengan  demikian  berarti  teori  ini  memfokuskan  bagaimana  cara  yang  efektif  dalam mengarahkan hal-hal yang menyangkut aspek kognisi yang diterima sebagai sebuah stimulus . Kemudian diolah oleh organism melalui perhatian, pengertian dan penerimaannya agar aspek konasi (perubahan sikap) yang dihasilkan sebagai sebuah response.
Dalam  penelitian  ini  peneliti  memilih  lokasi  penelitian  di  Kabupaten  Karawang  dengan mengambil  populasi  dan  sampel  dari  lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang. Lembaga training Soul Brain Communication (SBC) yang telah berdiri sejak tahun 2014 merupakan lembaga training pertama di Kabupaten Karawang yang berfokus pada pelatihan public speaking dan motivator. (www.publicspeakingsbc.com).
Karena  siswa  lembaga training SBC dilatih  untuk  menjadi  seorang public  speakers , trainer dan  motivator  yang  berkarakter  dan  berprilaku  positif  maka  para  siswa  SBC  perlu menonton tayangan yang bersifat informatif dan edukatif yang positif dan bermanfaat seperti program talk  show  I’am  Possible di  Metro  TV.  Oleh  karena  itu  mayoritas  siswa  lembaga training SBC merupakan penonton setia program talk show I’am Possible di Metro TV.
Berdasarkan uraian latar belakang penelitian diatas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Hubungan Menonton Tayangan Talk Show I’am Possible di Metro TV  Dengan  Perilaku  Positif  Siswa  di  Lembaga Training Soul  Brain  Communication Karawang”.

## METODE
Pendekatan  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini  adalah  pendekatan  kuantitatif, dimana  menekankan  analisisnya  pada  data-data  numerikal  (angka)  yang  diolah  dengan metode  statistika.  Pada  penelitian  ini,  metode  yang  digunakan  peneliti  yaitu  metode  survei, dengan  menggunakan  analisis  korelasional.    Penelitian  survei  adalah  penelitian  yang dilakukan  pada  populasi  besar  maupun  kecil,  tetapi  data  yang  dipelajari  adalah  data  dari sampel  yang  diambil  dari  populasi  tersebut,  sehingga  ditemukan  kejadian-kejadian  relatif, distribusi dan hubungan antar variabel sosiologis maupun psikologis (Riduwan, 2010 : 49).
Penelitian korelasional adalah penelitian yang dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, tanpa melalukan perubahan, tambahan atau manipulasi  terhadap  data  yang  memang  sudah  ada  (Arikunto,  2010).  Sumadi,  (2003  :  24) tujuan  penelitian  korelasional  adalah  untuk  mendeteksi  sejauh  mana  variasi-variasi  pada suatu  faktor  berkaitan  dengan  variasi-variasi  pada  satu  lebih  faktor  berdasarkan  koefisien korelasi.
Dalam  penelitian  ini,  peneliti  menggunakan  pendeketan  korelasional  dengan  cara penyebaran  angket  yang  di  peroleh  dari  populasi  yaitu  siswa  lembaga training Soul  Brain Communication sejumlah 108 orang. Data yang diperoleh selanjutnya disusun, dianalisis dan di interprestasikan sehingga akan diperoleh gambaran umum tentang “Hubungan Menonton Tayangan Talk Show I’am Possible di Metro TV Dengan Perilaku Positif Siswa di Lembaga Training Soul Brain Communication Karawang”.
Teknik  pengambilan  sample  pada  penelitian  ini  dengan  menggunakan simple  random Sampling. Simple random sampling adalah cara  pengambilan sample dari anggota populasi dengan menggunakan acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Teknik pengambilan  sample  menggunakan  rumus  Slovin  dari  Taro  Yumane.  Ukuran  sampel  dalam penelitian adalah sejumlah 52 orang responden.
Teknik  pengumpulan  data  dengan  angket  dan  studi  kepustakaan.  Hasil  perolehan  data akan  dianalisis  dengan  teknik  analisis  deskriptif,  sedangkan  pengujian  hipotesis menggunakan  analisis  statistic  inferensial.  Teknik  analisis  inferensial  bertujuan  untuk menganalisis data sampel dan hasilnya diberlakukan untuk populasi (Sugiyono, 2013 : 113).
Dalam  penelitian  ini  terdapat  2  variabel  yang  akan  diuji  masing-masing  berskala ordinal,  maka  koefisien  korelasi  yang  akan  digunakan  dihitung  berdasarkan  rumus  Rank Spearman (Spearman  Rank  Order  Correlation) ,  teknik  korelasi  tersebut  digunakan  untuk mengetahui  seberapa  besar  hubungan  diantara  variabel  X  dan  variabel  Y.  Tipe  skala  dalam pengukuran  ini  menggunakan  skala likert. Skala likert digunakan  untuk  mengukur  sikap, pendapatan  dan  persepsi  seseorang  atau  sekelompok  orang  tentang  kejadian  atau  gejala sosial.
Dengan  menggunakan  Skala Liker t,  maka  variabel  yang  diukur  akan  dijabarkan menjadi  dimensi,  dimensi  dijabarkan  menjadi  sub  variabel  kemudian  sub  variabel  mejadi indikator-indikator  yang  terukur  ini  dapat  dijadikan  titik  tolak  untuk  membuat  instrumen yang berupa pertanyaan atau pernyataan yang perlu dijawab oleh responden ( Sugiyono, 2001 : 72).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Adapun  hasil  dari  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  hubungan  menonton  tayangan talk show I’m Possible memiliki hubungan signifikansi positif dengan perilaku positif siswa lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang.  Perilaku  positif  siswa  lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang  memiliki  keterkaitan  dengan  menonton tayangan talk show I’m Possible yang terdiri dari intensitas, daya tarik dan isi pesan. Nilai  korelasi Rank  Spearman diketahui  bahwa  tayangan talk  show  I’m  Possible memiliki  derajat  kekuatan  hubungan  yang  kuat  dengan  perilaku  positif.  Sedangkan  uji hipotesis penelitian menunjukan jika t hitung > t tabel (7,073 > 2,010) atau nilai signifikansi < α (0,000  <  0,05)  berdasarkan  ketentuan  dapat  disimpulkan  bahwa  Hipotesis  Penelitian  H 0 ditolak dan H 1 diterima.
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tayangan talk show i’m possible di metro  tv  memiliki  hubungan  signifikansi  positif  dengan  perilaku  positif  siswa  di  lembaga training soul  brain  communication Karawang,  adapun  kontribusi  dari  hubungan  tersebut sebesar 48,7%.
Menurut  teori  S-O-R (Stimulus,  Organism,  Response). Objek  material  dalam  teori  ini adalah manusia yang jiwanya meliputi komponen-komponen: sikap, opini, perilaku, kognisi, afeksi  dan  konasi.  Menurut  teori  ini,  organisme  menghasilkan  perilaku  tertentu  jika  ada kondisi stimulus tertentu pula, efek yang ditimbulkan adalah reaksi khusus terhadap stimulus khusus, sehingga seseorang dapat mengharapkan dan memperkirakan kesesuaian antara pesan dan reaksi komunikan.
Asumsi  dasar  dari  model  ini  adalah:  media  massa  menimbulkan  efek  yang  terarah, segera dan langsung terhadap konsumen (Effendy, 2003 : 254). Teori ini mengatakan bahwa perilaku  dapat  berubah  hanya  apabila  stimulus  (rangsangan)  yang  diberikan  benar-benar melebihi dari stimulus semula.
Stimulus  yang  dapat  melebihi  stimulus  semula  ini  berarti  stimulus  yang  diberikan harus dapat meyakinkan organism . Skinner seorang ahli psikologi (dalam Notoatmodjo, 2010 :  20)  merumuskan  bahwa  “Perilaku  merupakan  respon  atau  reaksi  seseorang  terhadap stimulus (rangsangan dari luar)”.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  analisis  data  dan  pembahasan  yang  telah  dilakukan,  maka  peneliti mengambil kesimpulan sebagai berikut, Terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas tayangan talk  show  I’m  Possible di  Metro  TV  dengan  perilaku  positif  siswa  di  lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang  dengan  klasifikasi  tingkat  hubungan  sedang (r s = 0,414) maka disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara daya tarik tayangan talk show I’m Possible di Metro TV dengan perilaku positif siswa di lembaga training Soul Brain Communication Karawang dengan klasifikasi tingkat hubungan sedang (r s = 0,571). Terdapat hubungan yang signifikan antara isi pesan tayangan talk show I’m Possible di  Metro  TV  dengan  perilaku  positif  siswa  di  lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang dengan klasifikasi tingkat hubungan kuat   (r s = 0,713). Terdapat hubungan  yang signifikan antara tayangan talk show I’m Possible di Metro TV dengan perilaku positif siswa di  lembaga training Soul  Brain  Communication Karawang  dengan  klasifikasi  tingkat hubungan sedang (r s = 0,571).
Berdasarkan  hasil  penelitian  ini,  maka  dapat  diberikan  saran  sebagai  berikut, penelitian ini menemukan bahwa semakin tinggi  tingkat intensitas, daya tarik, dan isi pesan seuatu  tayangan  maka  diiringi  dengan  dampak  terhadap  perubahan  perilaku  individu. Sehingga  hendaknya  hasil  penelitian  ini  menjadi  masukan  positif  kepada  semua  agar senantiasa  memilih  tayangan-tayangan  yang  bernilai  positif,  karena  tayangan  yang  ditonton dapat  memberikan  dampak  terhadap  perubahan  perilaku.  Kepada  mahasiswa,  hendaknya meningkatkan pengetahuan yang cukup luas, salah satunya dengan memanfaatkan tayangan- tayangan di televisi yang mengandng unsur edukasi sebagai media pembelajaran yang baik.
Kepada  lembaga  penyiaran,  berdasarkan  hasil  penelitian  ini  memperlihatkan  bahwa tayangan  yang  memaparkan  informasi  yang  baik  akan  memberikan  pengaruh  terhadap terbentuknya perilaku positif pada khalayak. Maka penelitian ini dapat menjadi masukan bagi lembaga penyiaran agar senantiasa memilih dan menyajikan tayangan-tayangan yang bernilai positif  dan  edukatif  untuk  ditayangkan  kepada  khalayak.  Kepada  peneliti  lain,  untuk mengadakan  penelitian  sejenis  dengan  mengambil  lebih  banyak  populasi  dan  melibatkan faktor-faktor lain yang belum diteliti.

## DAFTAR PUSTAKA
Ardianto, Elvinaro. 2007. Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
. 2017. Komunikasi Massa. Bandung: Simbiosa Rekatama Media. Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta. Azwar,  Saifuddin.  2002.  Sikap  Manusia,  Teori  dan  Pengukurannya.  Yogyakarta  :  Pustaka Pelajar.
Bungin, Burhan. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta : Kencana. Effendy, Onong Uchjana. 1989. KAMUS KOMUNIKASI. Bandung: PT. Mandar Maju. 2004.  Ilmu,  Teori  dan  Filsafat  Komunikasi.  Bandung  :  Citra Aditya Bakti Elvinaro.
Kriyantono,  Rachmat.  2006.  Teknik  Praktis  Riset  Komunikasi.  Jakarta  :  PT.Kencana Perdana.
Kusumaastuti, Frida, dkk. 2014. Hukum Media Massa. Banten: Universitas Terbuka.
Nazir. 2011. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Notoatmodjo, Soekidjo. 2010. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Palapah, M.O dan Samsudin, Atang. 1983. Studi Ilmu Komunikasi. Bandung : Fakultas Ilmu Komunikasi UNPAD
Pareno, Sam Abede. 2005.  Media Massa Antara Realitas dan Mimpi. Surabaya : Papyrus. Rakhmat,  Jalaludin.  2012.  Metode  penelitian  Komunikasi  Dilengkapi  Contoh  Analisis Statistik. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta. Saharudin,  2011.  Perkembangan  Teknologi  Komunikasi  (Sebuah  Pengantar).  Lombok Tengah, NTB : LP2M IAI Qomarul Huda.
Sekaran, U. 2007. Metode Penelitian Untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat. Sidney Siegel. 1997. Statistik Non Parametrik untuk Ilmu Sosial. Jakarta: Gramedia. Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi  Perbandingan Perhitungan Manual dan SPPS. Jakarta : Prenada Media Group.
Sugiyono. 2001. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : CV. Alfabeta. Suryabrata, Sumadi. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Uyanto, S. S. 2009. edoman Analisis Data dengan SPSS Edisi 3. Yogyakarta: Graha Ilmu. Wibowo, Fred. 2007. Teknik Produksi Program Televisi. Yogyakarta : Pinus Book Publisher.
Situs Internet: www.metrotvnews.com diakses pada tanggal 9 September 2018 pukul 13:25 WIB www.publicspeakingsbc.com diakses pada tanggal 9 September 2018 pukul 13:25 WIB