Volume 11  3 2023 Pages 825 - 839 website: https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/index

## Kesiapan Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Widia Wahyuni 1* , Elida 2 1,2 Universitas Negeri Padang, Indonesia
* e-mail: widyawahyuni1410@gmail.com

## PENDAHULUAN
Perekonomian  Indonesia  saat  ini  memiliki  dampak  pada  dunia  usaha  khususnya dunia industri. Permasalahan pengangguran dan kemiskinan yang masih terjadi, menjadi masalah besar yang harus dihadapi, disisi lain sedikitnya lapangan pekerjaan tidak dapat
Abstract: Many  factors  cause  unemployment  among  students  who  have  completed  their education in Indonesia, one of which is the lack of desire to start a business . The purpose of this  research  is  to  describe  the  entrepreneurial  readiness  of  students  of  the  Padang  State University  family  welfare  education  study  program  based  on  indicators  of  mental entrepreneurial  readiness,  entrepreneurial  knowledge  readiness,  and  entrepreneurial  skill readiness.  The  research  method  used  is  a  quantitative  descriptive  approach.    142  students who became the research population and 59 students who became the research sample . The data  analysis  technique  was  carried  out  using  descriptive  analysis  using  the  method  of categorizing the assessment based on the average score and percentage. The results showed that  students'  entrepreneurship  readiness  indicators  were  in  the  medium  category, entrepreneurship  knowledge  readiness  indicators  were  in  the  less  category,  and entrepreneurship skill readiness indicators were in the medium category. Based on the results of the study it can be concluded that the readiness of entrepreneurship owned is not enough to foster student entrepreneurship readiness.
Keywords: . entrepreneurial readiness, students, family welfare education study program. Abstrak: Banyak  faktor  yang  menyebabkan  pengangguran  di  kalangan  mahasiswa  yang sudah  menyelesaikan  pendidikan  di  Indonesia  salah  satunya  kurangnya  keinginan  untuk memulai suatu  usaha . Yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesiapan  berwirausaha  mahasiswa  program  studi  pendidikan  kesejahteraan  keluarga Universitas  Negeri  Padang  berdasarkan  indikator  kesiapan  mental  berwirausaha,  kesiapan pengetahuan berwirausaha, dan kesiapan keterampilan berwirausaha. Metode penelitian yang digunakan  adalah  pendekatan  deskriptif  kuantitatif.  142  mahasiswa  yang  menjadi  populasi penelitian  serta  59  mahasiswa  yang  menjadi  sampel  penelitian.  Teknik  analisis  data dilakukan  dengan  analisis  deskriptif  menggunakan  metode  pengkategorian  penilaian berdasarkan  rata-rata  skor  dan  persentase.  Hasil  penelitian  menunjukkan  menghasilkan kesiapan berwirausaha mahasiswa pada indikator kesiapan  mental berwirausaha berada pada kategori sedang, indikator kesiapan pengetahuan berwirausaha berada pada kategori kurang , dan indikator kesiapan keterampilan berwirausaha berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kesiapan berwirausaha yang dimiliki belum cukup untuk menumbuhkan kesiapan berwirausaha mahasiswa.
Kata  kunci: kesiapan  berwirausaha,  mahasiswa,  program  studi  pendidikan  kesejahteraan keluarga.
Copyright (c) 2023 The Authors. This is an open access article under the CC BY-SA 4.0 license ( https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ )
menampung banyaknya masyarakat ingin bekerja. Hal ini tentu menjadi masalah yang perlu ditangani. Oleh karena ini pemerintah diharapkan menyediakan penciptaan lahan kerja  baru  agar  pasar  kerja  dapat  menyerap  para  pencari  kerja  yang  setiap  tahun semakin  bertambah.  Salah  satu  usaha  tersebut  ialah  dengan  berwirausaha. Perkembangan kewirausahaan menjadi topik unggul di Negara-negara industri, Deputi Bidang  Kewirausahaan  Kementerian  Koperasi  dan  UKM  Siti  Azizah  mengungkapkan Berdasarkan  data  Badan  Pusat  Statistik  (BPS)  tahun  2022,  saat  ini  rasio  jumlah wirausaha di Indonesia masih sebesar 3,47% dari total jumlah penduduk. Rasio ini lebih rendah  dibandingkan  dari  negara  lain  seperti  Thailand  4,26%,  Malaysia  4,7%,  dan Singapura 8,76% (kompas.com, 10/10/2022).
Pada  Agustus  2022,  Tingkat  Pengangguran  Terbuka  (TPT)  jenjang  pendidikan masih  tergolong  tinggi.  Laporan  bulanan  data  sosial  ekonomi  BPS  (2022)  tingkat pendidikan  diploma  4,59%  dan  tingkat  universitas  4,80%.  Jumlah  pengangguran terdidik di Indonesia perlu ditekan, penting dilakukan perubahan pola pikir di kalangan mahasiswa, yang didominasi ingin menjadi pegawai negeri atau swasta diubah menjadi wirausahawan.  Universitas  Negeri  Padang  adalah  salah  satu  Universitas  yang  sedang meningkatkan semangat dan tren wirausaha dikalangan mahasiswa. Banyak usaha yang dilakukan  oleh  Universitas  Negeri  Padang  dalam  menciptakan  mahasiswa  wirausaha. Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga merupakan salah satu Program Studi Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang.
Didalam  buku  pedoman  akademik  Universitas  Negeri  Padang  (2018:40) Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga  bermisi menghasilkan tenaga kependidikan teknologi  dan  kejuruan  yang  profesional  dan  tenaga  kerja  untuk  dunia  industri.  IKK menghasilkan lulusan sarjana di bidang pendidikan dan non kependidikan. Bidang non kependidikan  tersebut  sarjana  tidak  hanya  bekerja  di  industri  tetapi  bisa  juga berwirausaha.  Untuk  mendukung  tujuan  tersebut,  mahasiswa  Departemen  Ilmu Kesejahteraan Keluarga konsentrasi Tata Boga dan Tata Busana dibekali dengan mata kuliah  yang  relevan.  Mata  kuliah  tersebut  dikelompokkan  dalam  kurikulum  Program Studi  Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  (2018)  yaitu  mata  kuliah  restaurant  dan catering  dan  mata  kuliah  manajemen  usaha  boga  (MUB),  Manajemen  Usaha  Busana, dan mata kuliah kewirausahaan.
Penulis  melakukan  survey  awal  terhadap  30  responden  yang  telah  mendapatkan mata kuliah tersebut.
Tabel 1 . Survey awal Kesiapan Berwirausaha Mahasiswa PKK Tahun 2018 No Pernyataan Ya % Tidak   % ∑ ∑ 1 Saya siap menghadapi resiko yang semakin besar untuk mendirikan sebuah usaha 9 30 % 21 70 % 2 Saya berani melakukan hal-hal yang tidak pasti 6 20 % 24 80% 3 Saya akan menciptakan pekerjaan sendiri dengan kemampuan yang saya miliki 19 63,3%  11 36,7% 4 Saya memiliki akses informasi untuk memulai menjadi seorang wirausaha 7 23,3%  23 76,7% 5 Dengan berwirausaha berarti membuka peluang usaha bagi saya dan orang lain 24 80% 6 20% Jumlah 65 43,3%  85 56,6%
Sumber: Data Primer, 2023
Berdasarkan  hasil  survey  pada  tabel  diatas  terlihat  bahwa  43,3%  responden menyatakan keinginannya untuk berwirausaha sementara 56,6% menyatakan belum siap untuk berwirausaha. Hal ini mengindikasikan bahwa masih rendah keinginan atau minat berwirausaha  mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga.  Menurut Darmayanti,  Elida  &  W,  S  (  2014)  minat  adalah  perasaan  suka  dan  tertarik  terhadap suatu hal sehingga menimbulkan suatu keinginan untuk melakukan hal tersebut. Padahal berbagai upaya telah dilakukan Universitas, mulai dari pemberian pembinaan, pelatihan kewirausahaan,  memberikan  mata  kuliah  kewirausahaan  hingga  adanya  Pemberian Program Mahasiswa Wirausaha (PMW).
Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) ini telah diselenggarakan di Universitas Negeri  Padang  sejak  tahun  2009.  Apabila  PMW  berjalan  dengan  baik  mahasiswa mampu  menjadi  pengusaha  muda  dengan  peluang  bisnis-bisnis  baru  dan  mampu memberikan  dukungan  untuk  menciptakan  lapangan  kerja  dan  mengurangi  angka pengangguran terdidik (Tri Hutari, dkk 2020). Berikut dapat dilihat mahasiswa Program Studi  tahun  Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  masuk  2018  yang  pernah  mengikuti PMW dari Tahun 2019-2022.
Tabel 2. Data Jumlah Mahasiswa PKK Tahun Masuk 2018 yang pernah Mengikuti PMW No   Tahun   Jumlah mahasiswa mengikuti 1 2019 9 mahasiswa 2 2020 6 Mahasiswa 3 2021 5 mahasiswa 4 2022 0 mahasiswa
Jumlah 20 Sumber : UPT Pengembangan Karir dan Kewirausahaan UNP
Berdasarkan  data  diatas  dapat  disimpulkan  dari  142  mahasiswa  Program  Studi Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  hanya  20  Mahasiswa  yang  mengikuti  PMW  sejak tahun 2019-2022, 9 Mahasiswa mengikuti PMW pada tahun 2019, 6 Mahasiswa tahun 2020,  5  Mahasiswa  pada  tahun  2021,  dan  pada  tahun  2022  tidak  ada  satu  mahasiswa yang  mengikuti  PMW.    Hal  ini  menjelaskan  tingkat  partisipasi  mahasiswa  untuk mengikuti PMW masih rendah.
Berdasarkan  uraian  diatas.  Perlu  diketahui  kesiapan  berwirausaha  mahasiswa. Menurut  Almi  (2020:13),  menjelaskan  bahwa  kesiapan  adalah  kemampuan,  kemauan dan  keinginan  seorang  individu  untuk  menyiapkan  segala  sesuatu  yang  diperlukan ketika ingin memulai sesuatu untuk mencapai tujuannya.  Yulastri (2020:2) menyatakan bahwa Kata wira memiliki kesamaan kata dengan perwira, kesatria atau seseorang yang memiliki  keberanian  yang  besar,  sedangkan  istilah  swasta  berdasarkan  arti  katanya merupakan  suatu  bidang  yang  tidak  dikuasai  oleh  pemerintah.  Menurut  Fajrillah,  dkk (2020:25-26),  berwirausaha  ( entrepreneurship )  adalah  kemampuan  seseorang mencurahkan, mengorganisasikan, mengambil tindakan dalam sebuah usaha atau bisnis untuk mendapatkan keuntungan. Kesiapan berwirausaha adalah kemauan, keinginan dan kemampuan  untuk  berwirausaha,  seseorang  harus  mampu  mandiri,  mengambil  risiko, inisiatif dan tanggung jawab, disiplin dan dapat mengembangkan ide (Jusmin 2018:51 ). Sependapat dengan  Apiatun  &  Prajanti  (2019:1165)  menyimpulkan,  “kesiapan berwirausaha  merupakan  suatu  kegiatan  bisnis  yang  dilakukan  seseorang  maupun beberapa  orang  yang  memiliki  berbagai  tujuan  bisnis  dengan  memanfaatkan  peluang dibekali  dengan  kondisi  fisik,  mental,  emosional,  keterampilan,  dan  berbagai pengetahuan  yang  telah  dimiliki”.  Listyaningsih  &  Pratama  (2022)  menjelaskan, Seorang yang ingin memasuki dunia kerja sejak awal harus mempersiapkan diri dengan berbagai bekal untuk menjalankan kegiatan usaha.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  kesiapan  berwirausaha  mahasiswa Program  Studi  Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  Universitas  Negeri  Padang berdasarkan  indikator  kesiapan  mental,  kesiapan  pengetahuan  dan  kesiapan keterampilan  berwirausaha.  Sementara  kebaharuan  dalam  penelitian  ini  adalah  berupa indikator  variabel  yang  jarang  ditemukan.  Indikator  variabel  yang  digunakan  pada penelitian ini adalah kesiapan pengetahuan, kesiapan keterampilan, dan kesiapan mental berwirausaha. selain itu kebaharuan penelitian ini adalah bentuk penelitian lanjutan dari penelitian  terdahulu  terkait  kesiapan  berwirausaha  karena  saat  ini  wirausaha  menjadi topik    unggul  di  berbagai  negara.  Penelitian  terdahulu  yang  penulis  gunakan  adalah penelitian  dari  Enggar  Ristyorini  (2020).  Dimana  penelitian  itu  menghasilkan  hasil belajar  setiap  indikator  menunjukkan  positif  terhadap  kesiapan  wirausaha  dengan indikator kesiapan mental.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  jenis  penelitian  kuantitatif  deskriptif  dengan  cara menyebar  kuesioner.  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Program  Studi  Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga Fakultas Pariwisata dan  Perhotelan.  Waktu  penelitian  dilakukan  pada  tanggal  03-28  Februari  2023 . Teknik pengumpulan  data  Untuk  indikator  kesiapan  mental  berwirausaha  menggunakan  skala likert dan  Indikator  kesiapan  pengetahuan  dan  Keterampilan    berwirausaha menggunakan  skala guttman. Menurut  Ridwan  (2012:117)    uji  validitas  Menghitung harga  korelasi  setiap  butir  dengan  rumus pearson  product  moment selanjutnya menghitng r hitung kemudian dikonsultasikan dengan harga tabel dengan taraf signifikan (α) = 0,05 dan derajat kebebasan.(dk) = n-2 dan Membandingkan t hitung dengan t tabel jika t hitung > t tabel maka item tersebut valid, sebaliknya jika t hitung <t tabel berarti tidak valid. Uji reliabilitas  pada  instrumen  ini  adalah  menggunakan  rumus Alpha  cronbach lalu menginterpretasikan ke dalam harga r . Teknik analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif.    Pengolahan  data  dilakukan  dengan  menggunakan  microsoft  excel  dan program  Statistik  Product  Solution  and  Service  (SPSS).  Terlebih  dahulu  menentukan distribusi  frekuensi,  pemberian  nilai  pengetahuan,Menentukan  tingkat  persentase,  dan teknik klasifikasi.
HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
1. Uji Validitas
a. Uji validitas indikator kesiapan mental berwirausaha Tabel 3. Hasil Uji Validitas Indikator Kesiapan Mental Berwirausaha
No Soal r hitung r tabel Status 1 0,643756332  0,361 Valid 2 0,601125098  0,361 Valid 3 0,52124803 0,361 Valid 4 0,315434786  0,361  tidak valid 5 0,585244614  0,361 Valid 6 0,744072444  0,361 Valid 7 0,709674731  0,361 Valid 8 0,580606411  0,361 Valid 9 0,751182764  0,361 Valid 10 0,282536078  0,361  tidak valid 11 0,660395083  0,361 Valid 12 0,390286628  0,361 Valid 13 0,632344235  0,361 Valid 14 0,544745409  0,361 Valid 15 0,800928151  0,361 Valid 16 0,788080339  0,361 Valid 17 0,596175404  0,361 Valid 18 0,616759049  0,361 Valid 19 0,59796193 0,361 Valid 20 0,567778672  0,361 Valid 21 0,776113281  0,361 Valid 22 0,788055933  0,361 Valid 23 0,340827935  0,361  tidak valid 24 0,59775552 0,361 Valid 25 -0,063545615  0,361  tidak valid 26 0,489105267  0,361 Valid 27 0,765104298  0,361 Valid 28 0,791762707  0,361 Valid 29 0,296798382  0,361  tidak valid 30 0,690500489  0,361 Valid
Berdasarkan  hasil  uji  coba  validitas  yang  dilakukan,  pada  indikator kesiapan mental berwirausaha terdapat 5 item yang tidak valid, yaitu pada sub indikator  meningkatkan  rasa  percaya  diri  1  item,  berusaha  selalu  fokus  pada
sasaran  1  item,  selalu  mencoba  berinovasi  2  item  dan  memahami  aspek  guna meningkatkan tanggung jawab 1 item.
b. Uji validitas indikator kesiapan pengetahuan berwirausaha Tabel 4. Hasil Uji Validitas Indikator Kesiapan Pengetahuan Berwirausaha
No Soal r hitung r tabel Status 1 0,918961757  0,361 Valid 2 0,032028158  0,361  tidak valid 3 0,631165991  0,361 Valid 4 0,577977846  0,361 Valid 5 0,35748343  0,361  tidak valid 6 0,918961757  0,361 Valid 7 0,63357772  0,361 Valid 8 0,918961757  0,361 Valid 9 0,632415329  0,361 Valid 10 0,764136354  0,361 Valid 11 0,918961757  0,361 Valid 12 0,631165991  0,361 Valid 13 0,918961757  0,361 Valid 14 0,318418907  0,361  tidak valid 15 0,374026931  0,361 Valid 16 0,424522488  0,361 Valid 17 0,337724277  0,361  tidak valid 18 0,588190481  0,361 Valid 19 0,468737495  0,361 Valid 20 0,314732189  0,361  tidak valid 21 0,614063006  0,361 Valid 22 0,764136354  0,361 Valid 23 0,296426472  0,361  tidak valid 24 0,737542282  0,361 Valid 25 0,594548292  0,361 Valid 26 0,567183678  0,361 Valid 27 0,764136354  0,361 Valid 28 0,351490212  0,361  tidak valid 29 0,918961757  0,361 Valid 30 0,918961757  0,361 Valid
Berdasarkan  hasil  uji  coba  validitas  yang  dilakukan,  pada  indikator kesiapan mental berwirausaha terdapat 7 item yang tidak valid. Yaitu pada sub
indikator jenis usaha 2 item, sumber usaha 1 item, waktu untuk memulai usaha 2 item, cara memulai usaha 1 item, dan perkembangan usaha 1 item.
c. Uji validitas indikator kesiapan keterampilan berwirausaha
Tabel 5. Hasil Uji Validitas Indikator Kesiapan Keterampilan Berwirausaha
No Soal r hitung r tabel Jumlah 1 0,574823  0,361 Valid 2 0,019765  0,361  tidak valid 3 0,416831  0,361 Valid 4 0,240532  0,361  tidak valid 5 0,394421  0,361 Valid 6 0,385003  0,361 Valid 7 0,531096  0,361 Valid 8 0,513256  0,361 Valid 9 0,430916  0,361 Valid 10 0,510296  0,361 Valid 11 0,484062  0,361 Valid 12 -0,23307  0,361  tidak valid 13 0,438971  0,361 Valid 14 0,531858  0,361 Valid 15 0,439241  0,361 Valid 16 0,484062  0,361 Valid 17 0,503669  0,361 Valid 18 -0,04245  0,361  tidak valid 19 0,582779  0,361 Valid 20 0,625246  0,361 Valid 21 0,464113  0,361 Valid 21 0,519453  0,361 Valid 23 0,451001  0,361 Valid 24 0,019765  0,361  tidak valid 25 0,382554  0,361 Valid 26 0,490785  0,361 Valid 27 0,385003  0,361 Valid 28 0,430536  0,361 Valid 29 0,531858  0,361 Valid 30 -0,04245  0,361  tidak valid
Berdasarkan hasil uji coba validitas yang dilakukan, pada indikator kesiapan mental berwirausaha terdapat 6 item yang tidak valid. Yaitu pada sub indikator sumber daya manusia 2 item, sumber daya keuangan 1 item, sumber daya fisik 1 item, sumber daya informasi 1 item, dan sumber daya waktu 1 item.

## 2. Uji Reliabilitas
Hasil  uji  coba  reliabilitas  setelah  dianalisis  dari  72  item  soal  yang  sudah dinyatakan  valid  maka  hasil  analisis  dari  variabel  penelitian  menunjukkan  bahwa koefisien yang di uji coba dinyatakan reliabel berdasarkan indikator masing-masing. Berikut uraian dari masing-masing indikator:
a. Kesiapan mental berwirausaha
Hasil  uji  coba  reliabilitas  setelah  dianalisis  dari 25 item  soal  yang  sudah dinyatakan  valid,  maka  diperoleh  nilai  r ii =  0,932.  Maka  hasil  analisis  dari indikator kesiapan mental berwirausaha menunjukkan bahwa koefisien yang di uji  coba  memiliki  tingkat  reliabilitas  yang  sangat  tinggi.  Pada  tabel  9  berikut hasil reliabilitas butir soal.
Tabel 6. Hasil Reliabilitas Indikator Kesiapan Mental Berwirausaha
Koefisien Reliabilitas Interpretasi 0,932 Sangat Tinggi/ Reliabel
b. Kesiapan pengetahuan berwirausaha
Hasil  uji  coba  reliabilitas  setelah  dianalisis  dari  23  item  soal  yang  sudah dinyatakan  valid,  maka  diperoleh  nilai  r ii =  0,936.  Maka  hasil  analisis  dari indikator  kesiapan  pengetahuan  berwirausaha  menunjukkan  bahwa  koefisien yang di uji coba memiliki tingkat reliabilitas yang sangat tinggi. Pada tabel 10 berikut hasil reliabilitas butir soal.
Tabel 7. Hasil Reliabilitas Indikator Kesiapan Pengetahuan Berwirausaha
Koefisien Reliabilitas Interpretasi 0,936 Sangat Tinggi/ Reliabel c. Kesiapan keterampilan berwirausaha
Hasil  uji  coba  reliabilitas  setelah  dianalisis  dari  23  item  soal  yang  sudah dinyatakan  valid,  maka  diperoleh  nilai  r ii =  0,79.  Maka  hasil  analisis  dari indikator  kesiapan  keterampilan  berwirausaha  menunjukkan  bahwa  koefisien yang di uji coba memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi. Pada tabel 11 berikut hasil reliabilitas butir soal.
Tabel 8. Hasil Reliabilitas Indikator Kesiapan Keterampilan Berwirausaha Koefisien Reliabilitas Interpretasi 0,79 Tinggi/ Reliabel

## 3. Analisis Data
Data  hasil  Kesiapan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan Kesejahteraan  Keluarga  diperoleh  dari  hasil  skor  dan  presentase  setelah  menyebar angket  penelitian  terhadap  Mahasiswa  PKK  tahun  masuk  2018  Konsentrasi  Tata Boga dan Tata Busana.
a. Deskripsi  Data  Kesiapan  Mental  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Tabel 9. Klasifikasi Pengkategorian Data Indikator Kesiapan Mental Berwirausaha
Kategori Batas Interval Frekuensi Persentase (%) Sangat Tinggi 95 < X ≤ 106 3 5 Tinggi 84 < X ≤ 95 11 19 Sedang 73< X ≤ 84 35 59 Rendah 62< X ≤ 73 9 15 Sangat Rendah 51< X ≤ 62 1 2 Total  59 100
Berdasarkan  tabel  9  menunjukkan  dari  59  orang  mahasiswa  Program  Studi Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga    berdasarkan  indikator  kesiapan  mental berwirausaha  diketahui  sebanyak  3  (5  %)  responden  dalam  kategori  sangat tinggi,  11  (19%)  dalam  kategori  tinggi,  35  (59%)  dalam  kategori  sedang,  9 (15%) dalam kategori rendah, dan 1 (2%) dalam kategori sangat rendah.
b. Deskripsi Data Kesiapan Pengetahuan Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Tabel 10. Klasifikasi Pengkategorian nilai pengetahuan mahasiswa tentang pengetahuan berdasarkan indikator kesiapan pengetahuan berwirausaha Kategori Presentase nilai Frekuensi Presentase Baik ≥ 75% 12 20% Cukup 56-74% 17 29% Kurang <55% 30 51%
Pada  tabel  di  atas  menjelaskan  kategori  nilai  pengetahuan  mahasiswa Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  tahun  masuk  2018  pada  indikator  kesiapan pengetahuan berwirausaha, ditemukan nilai siswa diatas >75% dengan frekuensi 12 mahasiswa  (  20%)  dikategorikan  baik,  nilai  56-74%  dengan  frekuensi  17(29%) dikategorikan  cukup  dan  nilai  dibawah  55%  dengan  frekuensi  30(51%) dikategorikan kurang.
c. Deskripsi  Data  Kesiapan  Pengetahuan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Tabel 11. Klasifikasi Pengkategorian Data Indikator Kesiapan Keterampilan Berwirausaha Mahasiswa Kategori Batas Interval Frekuensi Persentase (%) Sangat Tinggi 22 < X ≤ 28 4 7 Tinggi 17 < X ≤ 22 12 20 Sedang 11< X ≤ 17 26 44 Rendah 5 < X ≤ 11 17 29 Sangat Rendah 0 < X ≤ 5 0 0 Total  59 100
Berdasarkan tabel diatas menunjukkan dari 59 orang mahasiswa Program Studi Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  berdasarkan  indikator  kesiapan  keterampilan berwirausaha  diketahui  sebanyak  4  (7%)  responden  dalam  kategori  sangat  tinggi,  12 (20%) dalam kategori tinggi, 26 (44%) dalam kategori sedang, 17 (29%) dalam kategori rendah, dan 0 (0%) dalam kategori sangat rendah.

## Pembahasan
1. Kesiapan  Mental  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Kesiapan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Kesejahteraan Keluarga  berdasarkan  Indikator  Kesiapan  Mental  Berwirausaha  memperoleh  hasil persentase 59% dengan kategori sedang.
Kesiapan  mental  adalah  semua  kondisi  seorang  individu  yang  dapat  membuat dirinya memberikan pendapat terhadap sesuatu yang berhubungan dengan batin dan karakter seseorang. Herman, dkk (2022:133) menyebutkan  bahwa kesiapan mental berarti memiliki minat dan motivasi yang cukup untuk melakukan kegiatan. Menurut haryono  (2021)  Seseorang  yang  tidak  siap  mental  memasuki  dunia  usaha  akan merasa tertekan dirinya dengan kondisi lingkungannya. Kemudian, menurut Wibowo &  Rahmadi  (2020:4-5),  kesiapan  meliputi  kemampuan  untuk  menempatkan  untuk menempatkan dirinya jika akan memulai serangkaian gerakan yang berkaitan dengan kesiapan  mental  dan  jasmani.Oleh  karena  itu  sangat  pentingnya  kesiapan  mental dalam  menjalankan  suatu  usaha.  sejalan  dengan  penelitian  Enggar  Ristyorini  pada tahun  2020  dengan  judul  skripsi  ‘’Manfaat  Hasil  Belajar  Makanan  Oriental  Pada Kesiapan  Wirausaha  Makanan  Korea’’  menghasilkan  hasil  belajar  setiap  indikator menunjukkan positif terhadap kesiapan wirausaha dengan indikator kesiapan mental.
2. Kesiapan  Pengetahuan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Kesiapan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Kesejahteraan Keluarga  berdasarkan  Indikator  Kesiapan  Pengetahuan  Berwirausaha  dari  hasil pengkategorian  nilai  tingkat  pengetahuan  mahasiswa  diperoleh  persentase  nilai ≥55%  sebesar  51%  (30  mahasiswa).  Hal  ini  menunjukkan  pengetahuan  mahasiswa adalah kurang.
Pengetahuan merupakan segala sesuatu yang berbentuk informasi yang diketahui atau  disadari  oleh  seseorang.  Sedangkan  menurut  Suryana  (2013:81),  “  untuk berkembang  dan  sukses  modal  kemauan  dan  kemampuan  saja  tidak  cukup,  tetapi harus dilengkapi dengan pengetahuan”. Pengetahuan berwirausaha menurut suryana (2013)  adalah  pengetahuan  usaha  yang  dirintis,  pengetahuan  lingkungan  usaha, pengetahuan  tentang  peran  dan  tanggung  jawab  serta  tentang  pengetahuan manajemen bisnis. hal ini sejalan dengan pendapat Nasrudin, dkk (2023) menyatakan bahwa secara simultan dan parsial pengetahuan kewirausahaan pengusaha memiliki pengaruh  siginifikan  terhadap  keberlangsungan  usaha.    sejalan  dengan  penelitian
Nadya  Mariska,  2020  dengan  judul  skripsi  ‘’Analisis  Kesiapan  Berwirausaha Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Ekonomi’’  menyimpulkan  mahasiswa pendidikan  ekonomi  dalam  memulai  usahanya  harus  terlebih  dahulu  melakukan kesiapan  berwirausaha  agar  usaha  yang  dijalankannya  tidak  mengalami  hambatan pada  kemudian  hari.  Pengetahuan  kewirausahaan  dapat  mendukung  pengembangan berwirausaha melalui pendidikan. (Machsunah, YC, 2023).
3. Kesiapan  Keterampilan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Negeri Padang
Kesiapan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Kesejahteraan Keluarga  berdasarkan  Indikator  Kesiapan  Keterampilan  Berwirausaha  memperoleh hasil persentase 44% dengan kategori sedang. Hal ini juga sejalan dengan penelitian Mardiah, N & Lucy (2020) Kesiapan keterampilan mahasiswa PKK konsentrasi Tata Boga  berada  pada  kategori  sedang  yang  menunjukkan  belum  cukup  untuk menumbuhkan  kesiapan  berwirausaha.    Terampil  merupakan  seseorang  yang  dapat melakukan  suatu  tindakan,  aktivitas  dengan  cekatan,  gesit,  lincah  dan  mampu menjalankan  suatu  pekerjaan  dengan  baik.  Sedangkan  menurut  Nitisusastro  (2010) keterampilan  adalah  kemampuan  untuk  merencanakan,  menjalankan  dan mengendalikan kemampuan yang dimiliki di dalam praktek usaha. Listyaningsih & Pratama  (2022)  menjelaskan  Kesiapan  keterampilan  seperti:  kesiapan  sumber  daya manusia  ,  kesiapan  sumber  daya  keuangan,  kesiapan  sumber  daya  fisik,  kesiapan sumber daya informasi, kesiapan sumber daya waktu.

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan    Kesiapan  Mental  Berwirausaha  Mahasiswa Program  Studi  Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  berada  pada  kategori  sedang, Kesiapan  Pengetahuan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan Kesejahteraan Keluarga dari hasil pengkategorian nilai tingkat pengetahuan berada pada kategori kurang, sedangkan Kesiapan Keterampilan Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga berada pada kategori sedang.

## DAFTAR RUJUKAN
Almi, S, N, & Elvi, R. “Pengaruh Digital Literacy Terhadap Kesiapan Berwirausaha di Era-digital Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang”. Jurusan Pendidikan Ekonomi. 3(2): 242-249.
Apiatun,  R  dan  Prajanti,  SDW.  2b    019.  “Peran Self-Efficacy Sebagai  Variabel Intervening Pengaruh  Pengetahuan  Kewirausahaan  dan  Pengalaman  Prakerin Terhadap Kesiapan Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 8(3),
1163-1181.
Badan  Pusat  Statistik.  2022.  Tingkat  Pengangguran  Terbuka  Berdasarkan  Tingkat Pendidikan. Berita Resmi Statistik. Diakses tanggal 14 November 2022.
Darmayanti,  R,  Elida  &  Wirnelis  S.  2014.  “Hubungan  Kemandirian  dengan  Minat Berwirausaha ILUNI Prodi D3 Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang”. Home Economics and Tourism . 7(3). 1-15.
Fajrillah,  dkk.  2020.  “ Smart  Entrepreneurship  Peluang  Bisnis  Kreatif  dan  Inovatif  di Era Digital” . Medan: Yayasan Kita Menulis.
Haryono.  2021. Kewirausahaan  Era  Kampus  Merdeka .  Surabaya:  CV.  Jakad  Media Publishing.
Herman, dkk. 2022. Teknologi Pengajaran . Padang: PT. Global Eksekutif Teknologi.
Hutari,  A,  dkk.  2020.  “Evaluasi  Program  Mahasiswa  Wirausaha  Universitas  Negeri Padang”. Ensiklopedia Social Review , 2(1), 58-68.
Jusmin,  E.  2018.  “Pengaruh  Latar  Belakang  Belakang  Keluarga,  Kegiatan  Praktik  di Unit Produksi Sekolah, dan Pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Kesiapan  Berwirausaha  Siswa  SMK  di  Kabupaten  Tanah  Bumbu”. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan . 21(1):46-59.
Listyaningsih, E dan Pratama, A, Y. 2022. Buku Ajar Kewirausahaan Untuk Mahasiswa Kesehatan . Yogyakarta: Deepublish.
Machsunah,  Y,C;  Ratna,  N  dan  Sutarum.  2023.  “Pengembangan  Instrumen  Penilaian Pemahaman  Konsep  Business  Model  Canvas  Pada  Mata  Kuliah Kewirausahaan”. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan . 11(2). 434-446.
Mardiah,  N  dan  Lucy,  F.  2020.  “Kesiapan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi Pendidikan  Kesejahteraan  Keluarga  Konsentrasi  Tata  Boga  Universitas  Negeri Padang”. Jurnal Kapita Selekta Geografi. 3(1). 29-33.
Nadya  Mariska,  2020.  “Analisis  Kesiapan  Berwirausaha  Mahasiswa  Program  Studi Pendidikan  Ekonomi  Universitas  Islam  Negeri  Sultan  Syarif  Kasim  Riau Pekanbaru”. Skripsi ,  Pekanbaru:  Fakultas  Tarbiyah  dan  Keguruan  Universitas
Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru.
Nasrudin,  dkk.  2023.  “Pengaruh  Pengetahuan  Kewirausahaan  dan  Inovasi  terhadap Keberlangsungan  Usaha  Percetakan  di  Kota  Medan ”.  Jurnal  Pendidikan  dan Kewirausahaan” . 11(2):510-526.
Nitisusastro, M. 2010. Kewirausahaan & Manajemen Usaha Kecil . Bandung: Alfabeta.
Pedoman Akademik Universitas Negeri Padang. 2018. Padang: FPP.
Ristyorini,  E,  dkk.2020.  “  Manfaat  Hasil  Belajar  Makanan  Oriental  Pada  Kesiapan Wirausaha Makanan Korea”. Media Pendidikan, Gizi, dan Kuliner . 9(1):7-16. Suryana.  2013. Kewirausahaan  Kiat  dan  Proses  Menuju  Sukses.  Jakarta :  Salemba Empat.
Yulastri, A. 2020 . Model Pelatihan Wirausaha . Bandung: Alfabeta.
Wibowo, A dan Rahmadi, D. 2020. Best Score Psikotes Kerja. Surakarta: Genta Smart.