Peningkatan Pengetahuan dan Minat Berwirausaha Pada Industri Kreatif di Kecamatan Pemulutan Ogan Ilir

## Edutivia Mardetini
Universitas Sriwijaya, Indonesia, edutivia_mardetini83@yahoo.com
Riswan Jaenudin
Universitas Sriwijaya, Indonesia, riswanjaenudin@ymail.com
Siti Fatimah
Universitas Sriwijaya, Indonesia, siti_fatimahfkip@yahoo.co.id

## Firmansyah
Universitas Sriwijaya, Indonesia, firman0807@gmail.com
Dian Eka Amrina Universitas Sriwijaya, Indonesia, dianekaamrina@gmail.com

## ABSTRACT
Pemulutan  is  one  of  the  sub-districts  in  Ogan  Ilir  region  that  has  abundant  natural potential  in  agriculture  and  livestock.  The  community  has  taken  advantage  of  this potential but has not yet optimized its potential in creative industries. Whereas there are many  business  sectors  that  can  be  developed  in  accordance  with  the  potential  of  the region  owned.  The  purpose  of  this  dedication  is  to  provide  insight  into  the entrepreneurship  of  the  creative  industries  for  young  generation  and  to  increase participants'  interest  in  entrepreneurship  at  the  creative  industries.  This  devotion  is carried out in Ogan Ilir Pemulutan Sub-district, which is targeted by youth of cadets as many  as  27  people.  Model  devotion  used  is  the  accompaniment  with  the  method  of delivering material about entrepreneurship in the creative industry. Evaluation is done through  knowledge  test  and  entrepreneurship  interest  questionnaire  in  creative industries. The results from participants' initial tests on entrepreneurial knowledge in the creative  industries  are  average  of  5.63,  and  average  of  6.93  in  the  final  test,  and  the increase of 0.28 with the low categories. The increase was accompanied by a very strong interest  by  participants  to  entrepreneurship  in  the  creative  industries  by  82.13%.  In conclusion, this dedication activity can provide basic knowledge and stimulate interest to youth for entrepreneurship in creative industries.
Keywords: Entrepreneurial, entrepreneurial interest, creative industries

## PENDAHULUAN Analisis Situasi
Kemajuan  suatu  negara  salah satunya dilihat dari pendapatan perkapita penduduknya. Dengan semakin tingginya pendapatan perkapita masyarakat di suatu negara,  maka  semakin  maju  negara tersebut.  Untuk  memperoleh  pendapatan perkapita  yang  tinggi,  maka  pendapatan perseorangan yang diperoleh oleh penduduknya juga harus merata. Namun, kemampuan pemerintah untuk menyediakan  lapangan  pekerjaan  yang sangat terbatas menyebabkan pendapatan masyarakat  belum  merata.  Kondisi  ini terlihat  dimana  pertumbuhan  lowongan pekerjaan  bagai  deret  hitung  sedangkan pertumbuhan  Sumber  Daya  Manusia (SDM)  usia  produktif  bagai  deret  ukur, menyebabkan ketimpangan antara jumlah lowongan kerja dengan pencari kerja. Hal tersebut menyebabkan makin banyaknya pengangguran  di  usia  produktif.  Dengan semakin  banyak  pengangguran  dapat mengakibatkan menurunnya kemampuan ekonomi yang dapat meningkatkan angka kejahatan,  dan  semakin  menurunnya tingkat pendapatan perkapita.
Negara Indonesia merupakan negara  yang  memiliki  Sumber  Daya
Alam yang melimpah di berbagai sektor. Hal tersebut dapat dijadikan modal awal dalam  meningkatkan  pendapatan  dan menurunkan  tingkat  penganguran  yaitu dengan  mengoptimalkan  peran  SDM khususnya  di  usia  produktif.  SDM diarahkan  tidak  hanya  sebagai  pencari kerja tetapi menjadi individu  yang dapat menciptakan lapangan pekerjaan sendiri.
Dewasa  ini  kecenderungan  yang berkembang  adalah  banyak  orang-orang yang ingin mencapai keberhasilan dengan  cara  yang  instan  tanpa  mau melewati  proses  yang  harus  dilalui. Padahal  untuk  mencapai  keberhasilan seseorang  harus  berusaha  keras  dalam melalui  prosesnya.  Salah  satu  strategi atau  wawasan  yang  harus  dimiliki  SDM era sekarang  yaitu memiliki pemahaman mengenai wirausaha.
Banyak  masyarakat  beranggapan bahwa  kewirausahaan  adalah  bakat bawaan  dari  lahir  yang  tidak  dapat diajarkan, dan hanya etnis – etnis tertentu saja yang memiliki bakat bawaan tersebut dan yang berpotensial menjadi wirausaha.  Mitos  –  mitos  tersebut tidaklah  benar,  sebab  kewirausahaan bukan berpijak pada bakat lahir, melainkan erat dengan tindakan atau aksi.
Jadi  tindakan  tersebutlah  yang  dapat menentukan  seseorang  sukses  menjadi wirausaha atau tidak.
Kewirausahaan
merupakan kegiatan  yang  memadukan  perwatakan pribadi,  keuangan  dan  sumber  daya  di lingkungan  (Ghunadi,  2006:5).  Dunia kewirausahaan  mulai  berkembang  pada saat  ini,  hal  tersebut  terlihat  dari banyaknya  SDM  usia  produktif  yang tertarik  pada  dunia  wirausaha.  Mereka mulai  mempersiapkan  diri  dengan  bekal pengetahuan  dan  keterampilan  karena dengan  memiliki  banyak  keahlian  dan keterampilan  dapat  membuka  peluang menjadi wirausaha.
Kecamatan  Pemulutan  merupakan salah  satu  kecamatan  di  Ogan  Ilir, Sumatera  Selatan.  Dengan  luas  kurang lebih  116,92  km 2 ,  jumlah  penduduk sebanyak 41,812 orang. Jumlah angkatan kerja di kecamatan pemulutan berjumlah 211.841  (BPS).  Tetapi  masih  banyak penduduknya hidup dibawah garis marginal secara ekonomi. Mereka masih mengandalkan  sektor  pertanian  dan perikanan, dengan jumlah wirausahawan yang  masih  relatif  sedikit  dan  masih bersifat  tradisional  dalam  menjalankan usahanya  tersebut.  Berdasarkan  hasil
wawancara  dengan  camat  pemulutan pada  saat  melakukan  studi  pendahuluan, dapat  diketahui  bahwa  sebagian  besar masyarakat  di  kecamatan  pemulutan bekerja  di  sektor  pertanian.  Dimana mereka bekerja bukan dilahan yang milik mereka  sendiri,  melainkan  milik  orang lain.  Hal  tersebutlah  yang  membuat kualitas hidup masyarakat tidak mengalami peningkatan.
Penduduk yang berwirausaha telah mengembangkan beberapa produk disana seperti  telur  asin,  kemplang  panggang, dan  ikan  asin.  Usaha-usaha  tersebut dilakukan  hanya  sebagai  usaha  turun temurun dari orang tua mereka. Penduduk masih terfokus ke pada kegiatan tersebut belum  bisa  melihat  potensi  lain  dari daerahnya  yang  bisa  dikembangkan. Misalnya  menghasilkan  produk  kreatif sektor  kerajinan  seperti  hiasan  dari cangkang  telur  bebek  atau  ayam  dan membuat anyaman dari tumbuhan. Selain itu, dari sektor kuliner seperti menghasilkan variasi warna pada kemplang  panggang  dengan  bentuk kemplang  yang  lebih  menarik  dan  unik, atau  menciptakan  makanan  kreasi  baru yang berbahan dasar telur ayam atau telur bebek. Hal ini dikarenakan masih banyak
penduduk  di  daerah  tersebut  belum
memiliki pengetahuan tentang berwirausaha  khususnya  pada  industri kreatif  sehingga  mempengaruhi  minat mereka  untuk  berwirausaha.  Masyarakat Pemulutan hanya bertahan sebagai petani dan  menjalankan  usaha  secara  turun temurun. Seharusnya mereka bisa menjadi Raja di kampung sendiri dengan menggali potensi daerah melalui berwirausaha  dan  pada  akhirnya  dapat meningkatkan penghasilan keluarga.
Salah  satu  cara yang  dapat dilakukan  untuk  mengatasi  masalah  di atas yaitu melalui pengenalan berwirausaha  mandiri  pada  industri kreatif  untuk  masyarakat  usia  produktif. Dengan pengenalan berwirausaha, diharapkan mampu membangkitkan keinginan atau minat untuk berwirausaha. Industri kreatif adalah aktivitas ekonomi yang  berkaitan  dengan  menciptakan  dan penggunaan pengetahuan informasi.
Melalui  industri  kreatif  ini  diharapkan akan  semakin  banyak  bermunculan industri  kreatif  yang  dapat  mengatasi masalah  pengangguran  di  usia  produktif yang nantinya berdampak pula meningkatnya  perekonomian  keluarga. Industri  kreatif  merupakan  terobosan
terbaru dari pemerintah untuk meningkatkan  kesejahteraan  penduduk dan menekan angka pengangguran. Skala pengembangan  industri  kreatif  pada umumnya  berbasis  seni  dan  budaya. Untuk  mengembangkan  industri  kreatif, masyarakat  harus  memiliki  kreatifitas dan  inovasi  dalam  membuat  desain produk  serta  pola-pola  pemasaran  yang lebih  dinamis  dengan  melihat  berbagai peluang.  Pengembangan  industri  kreatif di Kecamatan Pemulutan harus didukung oleh  kegiatan  sosialisasi  atau  pemberian informasi mengenai kewirausahaan, yang bertujuan agar bermunculan para entrepreneur muda  baru  dan  mampu mendukung program pemerintah.
Berdasarkan hasil wawancara dengan camat Pemulutan tentang masyarakat usia produktif disana, ternyata  mereka  sangat  membutuhkan pengetahuan  mengenai  kewirausahaan mandiri  pada  industri  kreatif,  sehingga dapat  merangsang  minat  masyarakat untuk berwirausaha pada industri kreatif. Perumusan Masalah
Dari hasil identifikasi, dapat dirumuskan permasalahan:
a. Masih  banyak  warga  usia  produktif yaitu usia 18 tahun sampai dengan 45
tahun yang belum memiliki
pengetahuan  berwirausaha  di  industri kreatif
b. Masih  banyak  warga  usia  produktif yang  belum  memiliki  minat  untuk menggali peluang usaha dan mengembangkan bidang industri kreatif di daerahnya
Tujuan
Tujuan  utama  kegiatan  pembinaan kewirausahaan  industri  kreatif  usia produktif ini adalah:
a. Memberikan wawasan atau pengetahuan  mengenai  kewirausahaan industri kreatif untuk usia produktif; b.  Meningkatkan  minat  pemuda  karang taruna  untuk  berwirausaha  pada industri kreatif.

## Manfaat
Berdasarkan tujuan tersebut,  kegiatan ini diharapkan  bermanfaat  bagi  masyarakat di Kecamatan
Pemulutan, yaitu Masyarakat memiliki
pengetahuan mengenai kewirausahaan industri Kreatif sehingga mereka berminat untuk berwirausaha pada industri kreatif dengan mampu  melihat  peluang  usaha  di daerahnya secara efisien dan tepat.

## KAJIAN TEORITIK

## Pengertian Kewirausahaan
Secara harfiah Kewirausahaan berasal  dari  kata  wira  dan  usaha.  Wira berarti  keberanian,  pejuang,  atau  gagah berani  dan  usaha  berarti  kegiatan  bisnis yang  komersial  atau  non-komersial, Sehingga  kewirausahaan  dapat  pula diartikan  sebagai  keberanian  seseorang untuk  melaksanakan  suatu  kegiatan bisnis.  Dalam  bahasa  Inggris  wirausaha adalah enterpenuer ,  istilah  ini  pertama kali diperkenalkan oleh Richard Cantillon (1755), seorang ekonom Prancis.
Menurutnya, entrepreneur adalah  “ agent who buys means of production at certain prices  in  order  to  combine  them ” (Gunadhi, 2013).
Dalam  waktu  yang  tidak  terlalu lama,  ekonom  Perancis  lainnya-  Jean Baptista Say (1803) menggunakan istilah kewirausahaan  untuk  menggambarkan para pengusaha yang mampu memindahkan  sumber  daya  ekonomis dari  tingkat  produktivitas  rendah  ke tingkat produktivitas tinggi serta menghasilkan lebih banyak lagi (Suryana dan Bayu, 2010:24). J. B Say menekankan konsep entrepreneur sebagai pemimpin.
Kewirausahaan adalah sebuah proses mengkreasikan dengan menambahkan nilai sesuatu yang dicapai melalui usaha keras dan waktu yang tepat dengan memperkirakan dana pendukung, fisik,  resiko  sosial,  dan  akan  menerima reward  berupa  keuangan  dan  kepuasan serta kemandirian personal.
Ciri dan Sifat Wirausaha
Wirausaha  merupakan  tindakan- tindakan seseorang yang berani mengambil resiko, guna mencapai tujuannya. Tindakan-tindakan yang dilaksanakan  didorong  oleh  kekuatan dalam  diri  seseorang,  sehingga  dapat diketahui bahwa wirausaha memiliki ciri dan sifat sebagai berikut:
Tabel 1. Karakteristik Wirausahawan CIRI-CIRI WATAK/SIFAT Percaya diri Yakin, tidak tergantung dengan orang lain Berorientasi tugas dan hasil Kebutuhan akan prestasi, berorientasi laba, kerja keras, dan inisiatif Pengambil resiko Menyukai tantangan, kemampuan mengambil resiko Kepemimpinan Dapat menerima saran dan kritik, dapat bergaul dengan yang lainnya Keorisinilan Inovatif, Kreatif dan fleksibel Berorientasi ke masa depan Perspektif masa depan
(Geoffrey G. Meredith. Et.all, dalam Purwanto:2006)
Seorang wirausaha pastinya memiliki  beberapa  kriteria  tersebut untuk  menjalankan  usahanya  secara sukses. Senada dengan pendapat tersebut,  Sari  (2014)  mengemukakan
bahwa  Seorang  wirausahawan  adalah seseorang  yang  memiliki  jiwa  dan kemampuan  tertentu  dalam  berkreasi dan berinovasi. Ia adalah seseorang yang memiliki  kemampuan  untuk  mencipta-
kan  sesuatu  yang  baru  dan  berbeda ( ability to create the new and different ) atau  kemampuan  kreatif  dan  inovatif. Kemampuan kreatif dan inovatif tersebut secara  riil  tercermin  dalam  kemampuan dan  kemauan  untuk  memulai  berbisnis ( start-up ), kemampuan untuk mengerja- kan  sesuatu  yang  baru  ( creative ), kemauan dan kemampuan untuk mencari peluang  ( opportunities ),  kemampuan dan  keberanian  untuk  menanggung risiko  ( risk  bearing )  dan  kemampuan untuk mengembangkan ide dan meramu sumber daya yang tersedia.
Penjelasan  tersebut  mengemuka- kan  bahwa  minat  berwirausaha  adalah keinginan,  ketertarikan  serta  kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk  berdikari  atau  berusaha  memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta senantiasa belajar dari kegagalan yang dialami.
Pengertian Industri Kreatif
Industri  kreatif bisa  disebut  juga dengan  sebuah  aktifitas  ekonomi  yang terkait dengan menciptakan atau penggunaan  pengetahuan  informasi.  Di Indonesia  Industri  Kreatif  biasa  disebut juga  dengan  Industri  budaya  atau ekonomi kreatif. Industri kreatif tercipta dari  pemanfaatan  serta  keterampilan yang dimiliki oleh setiap individu untuk
bisa  membuat  lapangan  pekerjaan  baru dan juga bisa menciptakan kesejahtraan di  daerah.  Industri  kreatif  merupakan hasil dari kreatifitas dan daya cipta setiap individu.
John  Howkins  merupakan  tokoh yang  pertama  kali  memperkenalkan istilah ekonomi kreatif, melalui bukunya yang berjudul “ Creative Economy, How People  Make  Money  from  Ideas ”.
Menurut  definisi  Howkins  (Pujiastuti, 2015), Ekonomi Kreatif adalah kegiatan ekonomi  dimana  input  dan  outputnya adalah  Gagasan.  Ia  menjelaskan  bahwa ekonomi kreatif merupakan suatu proses menyeluruh yang melibatkan orang yang kreatif, industri kreatif, dan tempat yang kreatif.  Definisi  tersebut  mengartikan bahwa gagasan adalah hal terpenting dari ekonomi kreatif.
Department of Culture, Media, and Sport  (DCMS)  mendefinisikan  Industri kreatif  sebagai:  “ Creative  Industries  as those industries which have their origin in  individual  creativity,  skill  &  talent, and  which  have  a  potential  for  wealth and job creation through the generation and exploitation of intellectual property and content (Affif, 2012).
Departemen  Perdagangan  Repub- lik  Indonesia  (2008:4)  mendefinisikan Industri  Kreatif  di  Indonesia  sebagai
industri  yang  berasal  dari  pemanfaatan kreativitas,  keterampilan  serta  bakat individu untuk menciptakan kesejahtera- an  serta  lapangan  pekerjaan  melalui penciptaan dan pemanfaatan daya kreasi dan daya cipta individu tersebut.
Industri  kreatif yang  bertitik  tolak dari gagasan kreatif memberikan peranan penting terhadap perekonomian suatu negara. Peran industri kreatif bisa meningkatkan  ekonomi  secara  global. Sebagian  orang  berpendapat  bahwa kreativitas manusia adalah sumber daya ekonomi  utama.  Sehingga  saat  ini banyak  sektor  industri  yang  lahir  dari kreatifitas  dan  inovasi  dari  setiap individu. Di indonesia terdapat berbagai macam  sektor  yang  termasuk  kedalam industri kreatif dan perkembangan setiap tahunnya semakin meningkat.

## Sektor Industri Kreatif di Indonesia
Departemen  Perdagangan  Repub- lik  Indonesia  (2008)  mengelompokkan industri  kreatif  menjadi  14  sub  sektor, dan  dalam  perkembangannya  ditambah satu sub sektor yaitu:
▪ Sektor Arsitektur
Sektor  Arsitektur  termasuk  kedalam jenis  industri  Kreatif  yang  berkaitan
dengan Design Bangunan,
perencanaan  Konstruksi  bangunan,
pengawasan kontruksi dan konservasi Bangunan warisan.
▪ Sektor Periklanan
Sektor  Periklanan  termasuk  kedalam jenis  Industri  kreatif  yang  berkaitan dengan jasa periklanan. Industri kreatif ini berkaitan dengan produksi dan  distribusi  iklan  yang  nantinya akan  dilakukan  riset  pasar  dan  juga perencanaan  pengembangan  iklan tersebut. Yang mencangkup kedalam sektor periklanan  adalah  membuat iklan  di  luar  ruangan,  produksi material  iklan,  proses  promosi  iklan tersebut.
▪ Sektor Pasar Barang Seni
Sektor  pasar  barang  seni  merupakan aktifitas  perdagangan  barang-barang asli unik dan langka yang mempunyai nilai seni yang tinggi. dalam prosesnya  industri  pasar  barang  seni akan  menjual  barangnya  melalui lelang,  membuka  galeri,  dan  juga melalui  internet.  Yang  termasuk kedalam sektor  pasar  barang  seni adalah  berbagai  macam  jenis  alat musik  kerajinan,  automobile,  film, seni rupa dan lukisan.
▪ Sektor Kerajinan
Sektor  kerajinan  merupakan  jenis industri  kreatif  yang  di  dalam meliputi  proses  kreasi,  produksi  dan
juga  distribusi  dari  suatu  produk kerajinan  yang  dihasilkan.  Sektor kerajinan  ini  di  buat  oleh  tenaga pengrajin  mulai  dari  Design  sampai proses  hasil  penyelesaiannya.  Sektor kerajinan  memanfaatkan  serat  alam maupun  buatan,  kulit,  rotan,  bambu, dan  kayu  dan  nantinya  akan  dibuat menjadi seni kerajinan yang memiliki nilai jual yang tinggi.
▪ Sektor Desain Sektor desain merupakan jenis industri  kreatif  yang  terkait  dalam membuat desain grafis, desain interior dan desain produk.
▪ Sektor Fashion
Sektor fashion termasuk  kedalam jenis  industri  kreatif  yang  terkait dalam  pembuatan  suatu  produk pakaian, pembuatan aksesoris pakaian.  Serta  membuka  konsultasi fashion dan mendistribusikan produk fashion yang telah di ciptakan
▪ Sektor Video, film dan Fotografi . Sektor  ini  mencangkup  berbagai  hal dari  mulai  pembuatan  sebuah  film, produksi suatu film sampai memasarkan  produk  yang  telah diciptakan termasuk kedalam industri
kreatif ini.
▪ Sektor permainan interaktif
Sektor  ini  memberikan  penekanan kegiatan  kreatif  dalam  permainan meliputi kreasi, produksi dan distribusi  permainan  komputer  dan video. Sektor ini memberikan edukasi dan ketangkasan otak tergantung dari jenis permainannya
▪ Sektor Musik
Sektor  musik  berkaitan  dengan kegiatan kreasi, pertunjukan, reproduksi,  dan  reproduksi  dari rekaman  suara.  seperti  kreasi  musik, komposisi  sebuah  lagu,  menciptakan lagu  hingga  proses  produksi  saat rekaman.
▪ Sektor Pertunjukan
Sektor  industri  kreatif  ini  berkaitan dengan,  membuat  kreasi,  proses produksi  hingga  Pengemasan  acara televisi.
▪ Sektor Penerbitan dan Percetakan
Sektor ini berkaitan dengan penulisan konten  dan  penerbitan  buku,  jurnal sampai  dengan  penerbitan  prangko, uang kertas, materai dan lain-lain
▪ Televisi dan Radio
Sektor  ini  berkaitan  dengan  kreasi dalam  pengemasan  siaran  radio  dan televisi.
▪ Riset dan Pengembangan
Kegiatan  pada  sektor  ini  terfokus pada  penemuan  ilmu  dan  teknologi
dan  penerapan  ilmu  pengetahuan untuk memperbaiki dan
mengembangkan produk.
▪ Sektor Kuliner
Sektor  kuliner  ini  meliputi  dari
pembuatan  kuliner  khas  daerah,  dan juga  pemasaran  produk  khas  daerah di indonesia.
• Sektor  industri  layanan  komputer dan Perangkat Lunak Sektor industri ini berkaitang dengan pengembangan  suatu  teknologi  yang di  dalam  nya  meliputi,  jasa  layanan komputer, pengolahan data, pembuatan website, periklanan
berbasis  internet,  desain  sistem  dan desain portal termasuk perawatannya.
Kelima  belas  sektor  tersebut menjadi alternatif pilihan dalam mengembangkan industri kreatif, sesuai dengan kemampuan dari individu terfokus  pada  sektor  kegiatan  yang mana.
Hal Yang Mempengaruhi
Perkembangan Industri Kreatif
• Kreativitas
Dalam dunia industri kreatif tentu harus  memiliki  kreatifitas  yang tinggi.  karena  pelaku  industri kreatif  kebanyakan  anak  muda
sehingga  kreatifitas  dan  potensi mereka tanpa batas. Sehingga bisa membantu
mendorong
perkembangan  industri  kreatif  di indonesia.
• Kemajuan Teknologi
Kemajuan teknologi sangat mempengaruhi  industri  kreatif tanah  air.  Seperti  yang  kita  tahu kecanggihan teknologi sudah menjadi  pendukung  bagi  pelaku industri kreatif menengah.
• Media sosial
Tidak  bisa  dipungkiri  lagi  peran media  sosial  sangat  memberikan potensi  besar  bagi  pelaku  bisnis tak  terkecuali  pelaku  industri kreatif.  Karena  bisa  menawarkan barang untuk di jual melalui media sosial,  sehingga  ikut  membantu dalam perkembangan industri kreatif (www.agribisnis.co.id).
Rantai Penciptaan Nilai pada Industri Kreatif
Industri  kreatif  mengutamakan dalam penciptaan produk yang membutuhkan kreatifitas individu dalam penciptaan nilai industri kreatif. Berikut ini rantai penciptaan nilai dalam industri kreatif:
KREASI DISTRIB USI PRODUK SI Komersialisasi

## Bagan 1. Rantai Penciptaan Nilai Industri Kreatif
Rantai tersebut merupakan hal mendasar yang  dapat  memahami  posisi  dan penentuan strategi pengembangan industri kreatif.
1. Kreasi,  terdiri  dari  edukasi,  inovasi, ekspresi, kepercayaan diri, pengalaman  dan  proyek,  proteksi, agen talenta.
2. Produksi,  terdiri  dari  teknologi, jaringan outsourscing jasa,  skema pembiayaan.
3. Distribusi,  terdiri  dari  negosiasi  hak distribusi, internasionalisasi,
infrastruktur.
Komersialisasi terdiri dari pemasaran,  penjualan,  layanan,  dan promosi (Pujiastuti, 2015) MATERI DAN METODE Kerangka Pemecahan Masalah
Dalam pengabdian pada
masyarakat ini, peserta diberikan pelatihan berupa pra pelatihan, pelatihan dan setelah pelatihan.
Realisasi Pemecahan Masalah
Kegiatan  ini  dilakukan  secara langsung  pada  saat  pra  pelatihan, pelatihan  dan  setelah  pelatihan  yang meliputi:
1. Prapelatihan yaitu meninjau
pengetahuan  awal  pemuda  karang taruna mengenai kewirausahaan industri kreatif yang dilakukan dengan memberikan pretes t sebanyak
10 soal pilihan ganda untuk mengetahui pemahaman awal pemuda pemudi karang taruna mengenai  kewirausahaan  industri kreatif.
2.  Pelatihan,  pada  tahap  ini  dilakukan pemantauan mengenai perkembangan pemahaman  pemuda  pemudi  karang taruna mengenai kewirausahaan industri  kreatif  dari  keaktifan  dalam diskusi dan tanya jawab.
3.  Pasca  pelatihan  yaitu  meninjau pengetahuan setelah pelatihan mengenai kewirausahaan  industri  kreatif  yang dilakukan dengan memberikan posttest.

## Khalayak Sasaran
Khalayak sasaran dari kegiatan ini adalah  Pemuda  dan  pemudi  karang taruna  Kecamatan  Pemulutan  Indralaya yang berasal  dari 25 desa di  kecamatan pemulutan  yang  berjumlah  270  orang (Data  Kecamatan  Pemulutan).  Teknik penarikan  sample  yang  digunakan
adalah purposive  sampling .  Sampel diambil sebanyak 27 orang berdasarkan kesepakatan  dengan  camat  Pemulutan dengan pertimbangan satu desa diwakilkan  oleh  satu  pemuda  karang taruna,  ditambahkan  dengan  1  orang ketua  dan  1  orang  sekretaris  Karang taruna  Kecamatan  Pemulutan.  Wakil yang terpilih diharapkan menjadi perintis, penerap dan penyebarluas hasil pelatihan kepada anggota karang taruna dan masyarakat lainnya.
Metode Kegiatan
Metode kegiatan yang dilaksanakan  adalah  pendampingan. Metode kegiatan yang digunakan adalah
metode penyampaian materi, tim pengabdian  mempresentasikan  materi kewirausahaan industri kreatif. Kegiatan ini  merupakan  tahap  awal  untuk pengembangan  industri  kreatif  dengan memberikan pengetahuan dan
merangsang  minat  untuk  berwirausaha pada  industri  kreatif.  Khalayak  sasaran diajak secara aktif untuk berdiskusi dan tanya jawab berbagai hal yang menyangkut  pengetahuan  dan  persepsi mereka  terhadap  wirausaha  industri kreatif.
Berdasarkan evaluasi yang dilakukan,  terjadi  peningkatan  yang terjadi  dari  pengetahuan  awal  ke pengetahuan  akhir  dihitung  dengan rumus  g  faktor  (N-Gain)  dengan  rumus Hake (1999):
𝑔 = 𝑆 𝑝𝑜𝑠𝑡 −   𝑆 𝑝𝑟𝑒 𝑆 𝑚𝑎𝑘𝑠 −   𝑆 𝑝𝑟𝑒
Keterangan:
S post : Skor tes akhir S pre : Skor tes awal S maks :Skor maksimal
Kriteria tingkat gain adalah sebagai berikut:
Tabel. 2. Kategori Tingkat Gain
Batasan Kategori g > 0,70 Tinggi 0,30 < g > 0,70 Sedang g < 0,30 Rendah Selain  itu,  diberikan  kuesioner guna  mengetahui  minat  pemuda  karang taruna  untuk  menekuni  kewirausahaan
industri kreatif sebanyak 10 pernyataan. Indikator  minat  berwirausaha  yang digunakan yaitu percaya diri,
pengambilan  resiko,  kepemimpinan, keorisinilan  dan  berorientasi  ke  masa depan  (Geoffrey  G.  Meredith.  Et.all, dalam Purwanto:2006).
Kuesioner yang disebarkan menggunakan  skala  Likert  dengan  4 pilihan  jawaban  yaitu  sangat  setuju  (4), setuju  (3),  Tidak  setuju  (2),  dan  sangat tidak  setuju  (1).  Skala  likert  ini
digunakan sebagai kriteria sikap khalayak sasaran
mengenai berwirausaha pada industri kreatif.
Dengan  Perhitungan  skor  akhir menggunakan rumus:
Skor Diperoleh  X 100% Skor Maksimal
Dengan kriteria interpretasi skor sebagai berikut:

## Tabel 3 Kriteria Intrepretasi Kuesioner
Skor Kriteria 0% – 20 % Sangat Lemah 21% – 40% Lemah 41% – 60% Cukup 61% – 80% Kuat 81% – 100% Sangat Kuat
(Riduwan, 2012)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Sebagian  besar  masyarakat  di kecamatan Pemulutan Indralaya bermata pencaharian sebagai petani dan peternak. Dari  hasil  pengamatan  dan  wawancara daerah  tersebut  masih  memiliki  banyak potensi  sumber  daya  alam  yang  dapat dimanfaatkan melalui berwirausaha pada industri kreatif.
Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan permintaan kecamatan pemulutan untuk mensosialisasikan kewirausahaan  industri  kreatif,  karena
fakta  dilapangan  menunjukkan  masih banyak  potensi  di  daerah  tersebut  yang belum  dapat  digali  oleh  masyarakat khususnya  pemuda  karang  taruna  yang masih  berada  pada  usia  produktif.  Hal tersebut  sangat  memungkinkan  bagi dosen-dosen  pendidikan  ekonomi  FKIP Universitas Sriwijaya untuk mengadakan  pelatihan  kewirausahaan industri kreatif di kecamatan pemulutan.
Sebelum melakukan kegiatan pengabdian,  dilaksanakan  pertemuan antara  pihak  kecamatan  dengan  dosen-
dosen pendidikan ekonomi, guna membahas  permasalahan  yang  dihadapi oleh warga kecamatan pemulutan mengenai  kegiatan  wirausaha.  Setelah melakukan  analisis  kebutuhan,  tim pengabdian  dosen  pendidikan  ekonomi merancang  kegiatan  pengabdian  yang akan dilaksanakan di kecamatan pemulutan.
Kegiatan pengabdian tersebut dilaksanakan hari selasa, pada tanggal 19 September 2017. Yang bertempat dibalai desa  kecamatan  pemulutan,  ogan  ilir. Kegiatan  tersebut  dihadiri  oleh  camat Pemulutan  beserta  jajarannya,  dan pemuda  karang  taruna  sebanyak  27 orang.  Tahap  dari  kegiatan  ini  meliputi perkenalan dari tim pengabdian pendidikan  ekonomi  FKIP  Universitas Sriwijaya, sambutan dari camat Pemulutan  yang  pada  saat  itu  di wakilkan oleh sekretaris camat pemulutan, sambutan dari ketua pelaksana pengabdian pada masyarakat, yang  diikuti  dengan  kegiatan  pelatihan dan diskusi.
Adapun hal  yang dilakukan untuk melatih pemuda karang taruna mengenai kewirausahaan industri kreatif yaitu:
1. Kegiatan  ini  di  awali  dengan pemberian  tes  awal  kepada  pemuda karang  taruna  untuk  mengetahui
pengetahuan awal mengenai kewirausahaan  industri  kreatif  yang meliputi materi kewirausahaanan dan industri kreatif
2. Tim pengabdian menyampaikan
materi mengenai apa itu kewirausahaan,  ciri-ciri  wirausaha, ruang lingkup kewirausahaan industri kreatif  yang  meliputi  definisinya, bidang  usaha  industri  kreatif  dan faktor-faktor  yang  mempengaruhi industri  kreatif.  Penyajian  materi tersebut  di  ikuti  dengan  penayangan gambar-gambar yang berkaitan dengan industri kreatif, sehingga para pemuda  karang  taruna  memiliki gambaran  tentang  jenis  usaha  yang dapat dilakukannya.
3. Melaksanakan  diskusi  tanya  jawab, para  peserta  terlihat  sangat  antusias dalam mengajukan pertanyaan- pertanyaan  mengenai  kewirausahaan industri kreatif. Pada kegiatan diskusi dapat terlihat bahwa mereka memiliki keinginan yang tinggi untuk mengetahui  tentang  kewirausahaan industri kreatif.
4. Pemberian tes akhir mengenai kewirausahaan industri kreatif.
5. Pemberian kuesioner untuk
mengetahui minat berwirausaha pada industri kreatif.

## Analisis Data Tes
Kegiatan  ini  dapat  dikatakan cukup  berhasil  jika  dilihat  dari  antusias pemuda  karang  taruna  dalam  mencari
informasi mengenai kewirausahaan industri  kreatif.  Selain  itu,  hal  tersebut dapat terlihat dari hasil analisis nilai tes pemahaman kewirausahaan industri kreatif.  Yang  dapat  dilihat  pada  tabel berikut:
Tabel 4 Hasil tes pemahaman kewirausahaan industri kreatif
TES N JUMLAH  RATA- RATA N MIN N MAX AWAL 27 152 5,63 1 8 AKHIR 27 187 6,93 2 9
Dari  tabel  4  tersebut  dapat  diketahui bahwa  nilai  rata-rata  tes  akhir  lebih tinggi  dibandingkan  nilai  rata-rata  yang diperoleh  peserta  pada  tes  awal  yaitu dengan selisih sebesar 1,30. Hal tersebut mengindikasikan  bahwa  telah  terjadi peningkatan  pemahaman  peserta  pada
materi  kewirausahaan  industri  kreatif. Untuk  mengetahui seberapa  besar peningkatan pemahaman awal ke pemahaman  akhir  peserta  di  hitung dengan rumus Gain, yang rekapitulasinya  dapat  dilihat  pada  tabel berikut:
Tabel 5. N- Gain Pemahaman kewirausahaan indusrti kreatif
N JUMLAH  RATA-

## RATA
KRITERIA R S T 27 7,68 0,28 14 12 1 Keterangan: N : Jumlah peserta R : Rendah S : Sedang T : Tinggi Dari  perhitungan  gain,  diketahui nilai rata-rata gain
pemahaman kewirausahaan  industri  kreatif  sebesar 0,28  yang  termasuk  pada  kategori rendah. Selain itu dari hasil analisis per kriteria  peningkatan  diketahui  bahwa
51,85% peserta masih termasuk kedalam
kategori  peningkatan  yang  rendah, 44,44% termasuk dalam kategori sedang
dan  sisanya  3,70  termasuk  kategori tinggi.  Nilai  gain  per  individu  dapat dilihat pada diagram berikut ini:
Diagram 1. Nilai gain per individu pemahaman kewirausahaan industri kreatif 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 0 0.11 0.17 0 0.5 0 0 0.5 0.33 0.25 0.63 0 0.33 0.50.5 0 0 0 0.67 0.83 0.5 0.29 0.4 0.20.14 0.5 0.33 N-GAIN
Dari  diagram  tersebut  dapat  diketahui bahwa  peningkatan  yang  terjadi  dari setiap peserta sangat beragam mulai dari yang tidak ada peningkatan, peningkatan rendah,  sedang  dan  bahkan  ada  yang mengalami peningkatan yang tinggi.

## Analisis Data Kuesioner
Kuesioner  yang  diberikan  kepada peserta  merupakan  kuesioner  yang digunakan  untuk  mengatahui  minat peserta untuk berwirausaha pada industri kreatif. Kuesioner terdiri dari 7 indikator yang  dijabarkan  pada  10  pernyataan, peserta tinggal memberikan tanda ceklis saja  pada  pilihannya.  Kuesioner  ini  di berikan pada akhir pertemuan pada saat pengabdian pada masyarakat dilakukan.
Pernyataan yang terdapat pada kuesioner terdiri dari enam pernyataan positif yaitu no  1,  5,  6,  7,  8,  dan  9.  Sedangkan, pernyataan negatif terdapat pada no 2, 3, 4,  dan  10.  Dari  data  yang  di  peroleh dapat di simpulkan pada tabel 6.
Dari  tabel  6,  dapat  diketahui bahwa pendapat peserta terhadap pernyataan  dalam  kuesioner  sangat beragam. Pada pernyataan pertama, 56%
peserta sangat setuju bahwa menciptakan  lapangan  pekerjaan  lebih baik  dari  pada  mencari  pekerjaan  dan 48%  peserta  berpendapat  tidak  setuju untuk  pernyataan  kedua  bahwa  sangat sulit  untuk  mengembangkan  usaha industri kreatif.
Tabel 6. Rekapitulasi data kuesioner setiap peserta untuk minat berwirausaha pada

## industri kreatif
PERNYATAAN KRITERIA Jumlah SS  S  TS  STS 1 15  11 1 0 27 2 1 5 13 8 27 3 2 2 17 6 27 4 1 6 14 6 27 5 15  10 0 2 27 6 23 3 0 1 27 7 11  15 0 1 27 8 8 18 1 0 27
9 19 8 0 0 27 10 2 3 17 5 27 TOTAL 270 Keterangan :
SS  : Sangat setuju S    : Setuju TS  : Tidak setuju STS: Sangat tidak setuju
Pernyataan  ketiga,  diketahui  63% peserta  menyatakan  tidak  setuju  bahwa mereka merasa takut gagal saat memulai berwirausaha  pada  industri  kreatif. sedangkan  pada  pernyataan  keempat 52%  peserta  menyatakan  tidak  setuju bahwa  berwirausaha  pada  industri kreatif belum pasti mendapatkan untung besar.
Pada  pernyataan  kelima  terdapat 56 % peserta berpendapat bahwa mereka sangat  setuju  bahwa  tidak  takut  kalah bersaing  jika  membuka  industri  kreatif. Sementara,  37%  peserta  setuju  bahwa mereka  tidak  takut  kalah  bersaing  jika membuka industri kreatif. 23 peserta dari 27 peserta memilih sangat setuju dengan pernyataan  keenam  yaitu  tidak  mudah menyerah  adalah  kunci  keberhasilan wirausaha.
Pernyataan  ketujuh  menunjukkan bahwa  15  orang  peserta  berpendapat setuju  jika  wirausaha  pada  industri kreatif  memiliki  masa  depan  yang  baik dan  cerah.  Sementara,  peserta  yang berpendapat sangat setuju jika wirausaha pada  industri  kreatif  memiliki  masa depan yang baik dan cerah hanya sebesar 41% atau 11 orang.
67%  peserta  berpendapat  pada pernyataan  kedelapan  bahwa  mereka setuju jika kegagalan dalam berwirausaha  dalam  industri  kreatif adalah pengalaman untuk belajar. Hanya 30%  peserta  yang  menyatakan  sangat setuju dengan pernyataan tersebut.
Dari  hasil  analisis  data  dapat diketahui  bahwa  19  orang  peserta  atau 70%  peserta  sangat  setuju  dengan pernyataan kesembilan bahwa berwirausaha pada industri kreatif dapat menjadikan  kita  mandiri,  sisanya  30% berada  pada  pendapat  sutuju  jika berwirausaha pada industri kreatif dapat menjadikan  mandiri.  Sedangkan  pada pernyataan  terakhir  yaitu  63%  peserta
berpendapat tidak setuju jika berwirausaha pada industri kreatif terlalu menguras waktu, tenaga, dan pikiran.
Hasil  analisis  data  kuesioner secara  keseluruhan  juga  menunjukkan bahwa minat peserta untuk berwirausaha pada  industri  kreatif  termasuk  dalam kategori sangat kuat. Hal tersebut dapat diketahui  dari  hasil  analisis  data kuesioner  yang  menunjukkan  bahwa minat  peserta  untuk  berwirausaha  pada
industri  kreatif  sebesar  82,13%.  Yang diperoleh dari :
Nilai Akhir =  Skor Diperoleh  X 100%
Skor Maksimal
=  887 X 100% 1080 = 82,13%
Kuesioner  minat  berwirausaha pada  industri  kreatif  jika  di  lihat  dari ketujuh  indikatornya  yaitu  sebagai berikut:
Diagram 2. persentase minat berwirausaha pada industri kreatif per indikator
1. Indikator 1 : Rasa Percaya Diri
Indikator  minat  berwirausahan
pada industri kreatif ini di wakilkan oleh pernyataan nomor satu yaitu menciptakan  lapangan  pekerjaan  lebih baik  dari  pada  mencari  pekerjaan  dan nomor  dua  yaitu  sangat  sulit  untuk
mengembangkan  usaha  industri  kreatif. Dari  hasil  analisis  data  untuk  indikator ini  dapat  disimpulkan  bahwa  peserta memiliki  rasa  percaya  diri  yang  sangat kuat  untuk  berwirausaha  pada  industri kreatif yaitu sebesar 81,84%.
2. Indikator 2 : Dapat Mengambil Resiko
81.84 74.07 85.18 94.44 83.33 81.48 82.87 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Persentase
Kemampuan  mengambil  resiko dapat  dilihat  dari  takut  gagal  saat memulai wirausaha pada industri kreatif dan  berwirausaha  pada  industri  kreatif belum tentu mendapatkan untung besar. Hasil  analisis  data  pada  indikator  ini menunjukkan  peserta  merasa  kuat mengambil resiko untuk memulai berwirausaha  pada  industri  kreatif dengan persentase sebesar 74,07%.
3. Indikator 3 : Kreatif dan inovatif
Tidak  takut  kalah  bersaing  jika membuka usaha industri kreatif merupakan ciri bahwa seorang
wirausaha  harus  bertindak  kreatif  dan inovatif. Hasil analisis pada indikator ini menunjukkan peserta memiliki keinginan  yang  sangat  kuat  untuk bersikap  kreatif  dan  inovatif  sebesar 85,18%.
4.  Indikator  4  :  Disiplin  dan  bekerja keras
Indikator  ini  diwakilkan  oleh pernyataan  nomor  6  yaitu  tidak  mudah menyerah  adalah  kunci  keberhasilan wirausaha. Hasil analisis untuk indikator ini yaitu sebesar 94,44%, yang mengindikasikan bahwa peserta memiliki rasa disiplin dan bekerja keras
yang  sangat  kuat  untuk  berwirausaha pada industri kreatif.
5.  Indikator  5  :  Berorientasi  ke  masa depan
Hasil  analisis  data  pada  indikator ini menunjukkan bahwa tingkat orientasi peserta  ke  masa  depan  sangat  kuat dengan persentase sebesar 83,33%. 6. Indikator 6 : Memiliki rasa ingin tahu Indikator  ini  diwakilkan  oleh pernyataan, kegagalan dalam berwirausaha  pada  industri  kreatif adalah  pengalaman  untuk  belajar.  hasil analisis  untuk  indikator  ini  sebesar 81,48%  yang  mengindikasikan  peserta memiliki  rasa  ingin  tahu  yang  sangat kuat terhadap berwirausaha pada industri kreatif.
7. Indikator 7 : Jujur dan mandiri
Indikator  terakhir  pada  kuesioner minat  berwirausaha  di  industri  kreatif ini,  di  wakilkan  oleh  dua  pernyataan yaitu berwirausaha pada industri kreatif dapat  menjadikan  kita  mandiri  dan wirausaha  pada  industrik  kreatif  terlalu menguras  waktu,  tenaga  dan  pikiran. Dari data kedua deskriptor tersebut dapat di  ketahui  bahwa  pada  indikator  ini peserta memiliki sikap jujur dan mandiri yang  sangat  kuat  untuk  berwirausaha
pada  industri  kreatif  yaitu  sebesar 82,87%.
Penyampaian materi pada kegiatan pengabdian pada masyarakat ini mendapatkan  respon  yang  positif  dari pemuda karang taruna kecamatan Pemulutan,  hal  tersebut  dapat  terlihat dari  interaksi  tim  pengabdian  dengan para peserta. Para
peserta memperhatikan  penyampaian  materi, bertanya ketika ada yang belum mereka pahami,  dan  saling  bertukar  pikiran mengenai  berwirausaha  pada  industri kreatif.
Pemahaman  peserta  mengenai kewirausahaan  pada  industri  kreatif meningkat  dari  rata-rata  5,63  pada  tes awal  menjadi  6,93  pada  tes  akhir  atau setelah materi di sampaikan. Jika dilihat dari  peningkatan  per  peserta  dapat disimpulkan  bahwa  setiap  peserta  tidak ada yang mengalami penurunan.
Walaupun  peningkatan  secara  umunya tidak  dalam  jumlah  yang  besar,  yaitu hanya  0,28  dan  termasuk  kedalam peningkatan pemahaman kewirausahaan industri kreatif pada kategori rendah. Hal tersebut  dapat  terjadi  karena  peserta jarang  menerima  pelatihan-pelatihan atau pemaparan materi mengenai sesuatu
hal  dan  mereka  lebih  terlatih  untuk langsung bertindak dari pada mendengarkan penyampaian teori.
Peningkatan  tersebut  di  iringi dengan  munculnya  minat  peserta  untuk berwirausaha pada industri kreatif  yang sangat kuat yaitu sebesar 82,13%. Minat inilah  yang  diharapkan  menjadi  modal bagi  para  pemuda  karang  taruna kecamatan  Pemulutan  untuk  lebih meningkatkan  pengetahuan,  sikap  dan keterampilan  guna  mengembangkan potensi  daerahnya  dan  meningkatkan pendapatan hidup.
Beberapa indikator yang diukur pada kuesioner menunjukkan bahwa pemuda karang taruna memiliki kemauan yang kuat untuk menjalankan usaha pada bidang industri kreatif. Hal tersebut dapat terlihat dari mereka percaya diri, mau bertindak kreatif dan inovatif, disiplin dan bekerja keras, berorientasi ke masa depan, memiliki rasa ingin tahu, dan jujur dan mandiri. Walaupun di satu sisi mereka tetap merasa takut terhadap resiko yang akan mereka terima ketika berwirausaha pada industri kreatif. Resiko tersebut bisa berwujud kegagalan dalam menjalankan usahanya.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan  di  Kecamatan  Pemulutan, Kabupaten  ogan  ilir  ini  dilaksanakan dengan model pendampingan dan metode  penyampaian  materi,  dapat memberikan  pengetahuan  dasar  dan minat  mengenai  berwirausaha  pada industri  kreatif  kepada  pemuda  karang taruna  di  kecamatan  Pemulutan.  Hal tersebut dapat dilihat dari meningkatnya hasil tes pemahaman mengenai wirausaha  pada  industri  kreatif  sebesar 0,28  dengan  kategori  rendah,  yang didukung  oleh  minat  peserta  untuk berwirausaha pada industri kreatif  yang tergolong  sangat  kuat  yaitu  sebesar 82,13%.
Saran
Pengetahuan yang diberikan melalui kegiatan pengabdian ini merupakan modal awal dalam mengembangkan  kewirausahaan  pada industri  kreatif  sehingga  pada  akhirnya pemuda karang taruna kecamatan Pemulutan dapat mengembangkan potensi  yang  ada  di  daerahnya  guna meningkatkan  pendapatan.  Selain  itu,
kegiatan ini merupakan tahap awal untuk melakukan pendampingan kepada pemuda karang taruna kecamatan pemulutan untuk mengembangkan kewirausahaan pada industri kreatif.

## DAFTAR PUSTAKA
Affif,  Faisal.  2012.  Kewirausahaan  dan
Ekonomi Kreatif. Tersedia : http://sbm.binus.ac.id/files/2013/04 /Kewirausahaan-dan-Ekonomi- Kreatif.pdf .  Di  akses  pada  24 November 2017 Departemen Perdagangan Republik Indonesia.2008: Pengembangan Ekonomi  Kreatif  Indonesia  2025: Rencana  Pengembangan  Ekonomi
Kreatif Indonesia 2009-2025 Gunadhi,  Erwin.  2013.  Kewirausahaan.
Garut: Penerbit STT Hake,  Richard.  1999.  Gain  Scores. Tersedia: http://www.physics.indiana.edu/~sd
i/AnalyzingChange-Gain.pdf . Di akses pada tanggal 10 Juni 2017 Pujiastuti, Herlina. 2015. Industri Kreatif. Tersedia: https://dokumen.tips/documents/ind ustri-kreatif-55c0990dbf169.html .
Di akses pasa tanggal 23 November 2017 Purwanto. 2006. Diktat Kewirausahaan. Yogyakarta: UNY Riduan. 2012. Belajar Mudah Penelitian untuk  Guru-Karyawan  dan  Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta
Sari,  Annisa  Ratna.  2014.  Ekonomi Kreatif : Konsep, Peluang, dan Cara memulai. Tersedia: http://staff.uny.ac.id/sites/default/fil es/pengabdian/annisa-ratna-sari- msed/makalah-ppm-kelompok-
2014-annisa.pdf .  Di  akses  pada tanggal 24 November 2017
Suryana, Yuyus dan Kartib, Bayu. 2010.
Kewirausahaan:
PendekatanKarakteristik Wirausahawan Sukses. Jakarta: Kencana Prenada Media Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Ogan Ilir. 2013- 2014.www.agribisnis.co.id. Industri  Kreatif.  Di  akses  pada tanggal 10 Juni 2017