## Original Paper
Sosialisasi Tentang Mitigasi Bencana Tsunami dan Gempa Lombok Di Jempong Baru, Sekarbela, Mataram
Muhammad Zuhdi 1 *, Mukh Makhrus 1 , Sutrio 1 , Wahyudi 1
1 Program studi pendidikan fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Indonesia
DOI: 10.29303/jpmpi.v2i1.316 Sitasi: Zuhdi, et, al. (2019). Sosialisasi Tentang Mitigasi Bencana Tsunami dan Gempa Lombok Di Jempong Baru, Sekarbela, Mataram. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA (JPMPI) . (2) 1. pp. 6-7
*Corresponding Author: Muhammad Zuhdi, Program studi pendidikan fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Indonesia; Email: mzuhdi@unram.ac.id
Abstrak: Bencana  Gempa  bumi di pulau  Lombok  yang terjadi secara  berturut-turut sejak bulan Juli 2018 sampai akhir 2018, telah menimbulkan  sejumlah korban harta benda dan korban jiwa. Sebanyak 209 jiwa telah terenggut pada saat kejadian gempa ini,  sedangkan  kerusakan  infrastuktur  dan  bangunan  diperkirakan  mencapai  nilai kerugian  hingga  300  milyar  rupiah.  Gempa  ini  juga  telah  menimbulkan  terjadinya keretakan  pada  tanah  dan  longsor  pada  beberapa  tempat  di  sekitar  Gunung  Rinjani. Gempa  bumi  yang  disertai  gelombang  tsunami  yang  telah  menelan  hingga  puluhan ribu  korban  jiwa  di  Aceh  adalah  merupakan  gempa  bumi  dengan  jumlah  korban terbanyak dalam kurun 45 tahun terakhir. Gempa terbesar sebelumnya pernah terjadi di Peru, pada tahun 1970 dengan korban sebanyak 120.000 jiwa. Gempa  bumi  yang diikuti  tsunami  dan  likwifaksi  juga  telah  menghancurkan  sebagian  kota  di  daerah pantai di Palu. Likwifaksi dan tsunami yang terjadi sebagai bencana sekunder di Palu telah  menelan  korban  yang  jauh  lebih  banyak  dibandingkan  bencana  primernya. Kekhawatiran  masyarakat  Lombok  akan  terjadinya  gempa  dan  tsunami  dengan kekuatan yang jauh lebih besar lagi justru akan menyulitkan warga masyarakat untuk segera  bangkit  kembali  pasca  gempa  besar  yang  telah  terjadi  di  Pulau  Lombok. Untuk  itu,  maka  perlu  dilakukan  upaya  sosialisasi  yang  akan  membuat  masyarakat lebih  paham  terhadap  resiko  jika  suatu  saat  terjadi  bencana  alam  dan  juga mengurangi  kekhawatiran  yang  berlebihan  akibat  pemahaman  yang  kurang  pada masalah  bencana.  Oleh  sebab  itu  maka  perlu  dilakukan  upaya  pemecahan  masalah ini,  melaui  sosialisasi  tentang  mitigasi  bencana.  Hasil  sosialisasi  ini  telah  membuat masyarakat  menjadi  faham  tentang  resiko  bencana,  cara  menanggulanginya  dan menghilangkan kekhawatiran yang berlebihan.
Keywords: Sosialisasi; Mitigasi; Gempa; Tsunami.

## Pendahuluan
Gempa  bumi  disertai  gelombang  tsunami yang  menelan  puluhan  ribu  korban  meninggal  di Aceh  merupakan  gempa  dengan  jumlah  korban terbanyak  dalam  35  tahun  terakhir.  Gempa terdahsyat  sebelumnya  terjadi  di  Peru,  tahun  1970 dengan  menelan  korban  sebanyak  120.000  jiwa. Gempa  Palu  dan  Gempa  Lombok  tahun  2018  juga merupakan  bencana  gempa  dengan  total  kerugian yang sangat besar.
Bencana  sekunder  dari  gempa  -berupa longsor,  tsunami-  maupun  likwifaksi  biasanya
menelan lebih banyak korban dibandingkan dengan bencana primer yaitu goncangan gempa itu sendiri. Tsunami  sebagai  bencana  sekunder  dari  gempa  di Aceh  dan  Sumatra  Utara  telah  menelan  jauh  lebih banyak  korban  dibandingkan  bencana  primernya. Likwifaksi  dan  tsunami  di  Palu  juga  menelan korban yang cukup besar.
Sebelum  terjadinya  bencana  Tsunami  Aceh, setidaknya  dalam  lima  tahun  terakhir  telah  terjadi empat bencana tsunami besar di Indonesia, yaitu di Flores 12 Desember 1992, Banyuwangi 3 Juni 1994 dan  Biak  17  Februari  1996  ,  Sulawesi  Tengah. Dalam  satu  abad  terakhir  setidaknya  telah  terjadi
tujuh belas bencana tsunami di Indonesia. Bencana tsunami  tersebut  setidaknya  telah  menimbulkan kerugian  materi  triliunan  rupiah  dan  hilangnya ratusan  ribu  jiwa  manusia.  Bencana  gempa  kerap terjadi  di  Indonesia  karena  posisinya  yang  berada pada Ring  of  Fire. Peta  zona  rawan  tsunami  di pulau  Lombok  dengan  pemodelan  computer berbasis MatLab sudah pernah dibuat di dipublikasikan (Zuhdi, dkk. 2012). Peta zona rawan amplifikasi  dengan  metode  microtremor  juga pernah di buat untuk Pulau Lombok. (Syamsuddin, dkk  2018).  Model  Sesar  Pasca  Gempa juga pernah dibuat untuk memahami mekanisme gempa (Zuhdi, dkk., 2019)
Pulau  Lombok  memiliki  potensi  yang  sama untuk  terjadinya  gempa  tektonik  seperti  yang terjadi  di  Aceh.  Sebagaimana  Sumatra  dan  Jawa, Lombok  berada  pada  zona  subduksi,  yaitu  daerah dimana  terjadi  tumbukan  antara  dua  buah  lepeng. Zona  ini  merupakan  daerah  dimana  gempa  sangat sering  terjadi.  Gempa  Lombok  tahun  2018  telah membuktikan hal ini.
Pada  zona  subduksi  dapat  terjadi  ratusan gempa  dalam  satu  tahun,  dengan  magnitudo  yang bervariasi.  Gempa  dengan  magnitudo  kecil  lebih sering  terjadi,  gempa  berkekuatan  sedang  lebih jarang  terjadi.  Sedangkan  gempa  dengan  kekuatan besar seperti yang baru saja terjadi di Aceh, sangat jarang  terjadi.  Gempa  dengan  kekuatan  setara memiliki periode siklus sekitar 200 tahun.

## Gambar 1. Indonesia berada pada Ring of Fire.
Banyaknya  korban  jiwa  pada  bencana tsunami lebih dikarenakan “kejutan” dan ketidaksiapan dalam menghadapinya. Secara statistik  akibat  dari  bencana  berupa  ‘kejutan” semacam  ini  hanya  akan  menyisakan  korban selamat  dalam  prosentase  yang  kecil.  Dalam aktivitas  keseharian,  warga  langsung  dihadapkan dengan air dengan kecepatan tinggi dengan jumlah
yang  besar.  Apabila  warga  sebelumnya  mendapat peringatan,  maka  korban  jiwa  oleh  bencana  ini dapat diminimalkan.
Salah  satu  upaya  mitigasi  bencana  tsunami adalah  menginformasikan  kepada  masyarakat  akan posisi  mereka  terhadap  kemungkinan  bahaya bencana  longsor, tsunami.maupun likwifaksi. Informasi  tersebut  berupa  berbagai  besaran  fisis yang  berkaitan  dengan  intensitas  kerusakan  yang mungkin ditimbulkan oleh bencana sekunder akibat gempa tersebut.
Gempa  juga  dapat  memicu  tanah  longsor maupun likuifaksi. Kondisi fisis material tanah dan besarnya getaran sangat menentukan potensi lonsor akibat gempa. (Boomer, Rodriguez, 2002, Mahdavifar, dkk, 2006, Rafice, Capolongo, 2002).
Kekhawatiran  masyarakat  NTB  akhir-akhir ini  terhadap  akan  datangnya  gempa  dan  tsunami yang  lebih  besar  justru  akan  menyulitkan masyarakat  untuk  bangkit  kembali  setelah  gempa besar yang melanda Pulau Lombok beberapa bulan lalu.  Untuk  itu  perlu  dilakukan  sosialisasi  yang membuat  masyarakat  menjadi  lebih  paham  resiko jika  terjadi  bencana  alam  dan  mengurangi kekhawatiran berlebihan akibat kurangnya pemahaman  masalah  bencana.  Untuk  itu  maka perlu  dilakukan  pemecahan  masalah  melaui sosialisasi mitigasi bencana.
Kekhawatiran  yang  sama  juga  terjadi  pada pertengahan  bulan  Agustus  2018,  saat  munculnya isu akan datangnaya gempa dan tsunami besar pada tanggal  26  Agustus  2018.  Banyak  anggota masyarakat  yang  berencana  melakukan  eksodus keluar  Pulau  Lombok  secara  bersamaan,  padahal urgensinya  sangat  tidak  beralasan.  Oksodus  ini akan menimbulkan dampak psikis maupun ekonomi yang akan banyak  merugikan masyarakat Lombok. Sebagai  seorang  akademisi  yang  merasa  punya tanggung-jawab terhadap masyarakat, maka penulis memberi penjelasan untuk menenangkan masyarakat,  melalui  media  social.  Penjelasan tersebut  diposting  pada tanggal  24  Desember  2018 dan langsung tersebar dengan cepat. Berikut adalah isi postingan tersebut:
Assalaamualaikum wr wb. Akhir-akhir ini beredar kabar yang mengatakan  bahwa  esok  pagi,  hari  Ahad,  tgl  26 Agustus2018,  pulau  Lombok  akan  di  guncang gempa besar dan tsunami. Informasi tsb sayangnya sangat  dipercayai  oleh  sebagian  masyarakat Lombok,  bahkan  beberapa  diantaranya  akan
mengungsi menjauhi tepi pantai bahkan meninggalkan pulau Lombok.
Informasi  ramalan  ini  sangat  menyesatkan dan  berpotensi  merugikan  warga  masyarakat Lombok.
Faktanya  bahwa  hingga  saat  ini  gempa dan  tsunami  secara  ilmiah  tidak  dapat  diprediksi hingga hitungan tanggal.
Memang ada beberapa bencana besar yang terjadi  di  tgl  26,  namun  jumlahnya  hampir  sama dengan  bencana  besar  yang  jatuh  di  tanggal  lain semisal  tanggal  15  atau  20.  Bencana  yang  datang di  hari  minggu  juga  hampir  sama  banyaknya dengan bencana yang datang di hari lain, misalnya senin  atau  selasa.  Ini  menunjukkan  bahwa  tidak ada kaitan antara tanggal dan hari tertentu dengan datangnya  bencana  besar.  Parameter  fisis  gempa dan  tsunami  juga  tidak  berkaitan  dengan  tanggal dan hari.
Kesimpulannya adalah bahwa hari minggu tgl  26  Agustus  tidak  akan  terjadi  gempa  besar maupun tsunami. Mengungsi dan keluar dari pulau Lombok  adalah  hal  yang  sia-sia  dan  tidak  perlu dilakukan.  Yang  penting  bagi  kita  adalah  tetap waspada,  istighfar  dan  memohon  pada  Allah  agar selalu dijauhkan dari segala musibah.
Jika  berkenan  silahkan  dishare  untuk memberi  informasi  yang  benar  dan  menenangkan bagi masyarakat.
Alhamdulillah,  100  jam  terakhir  ini, menurut data USGS, tidak ada lagi gempa melebihi 2,5  SR  dengan  episenter  di  daratan  Lombok.  Kita berdoa  semoga  bencana  gempa  di  Lombok  benar- benar barakhir.
Wallahua'lam. Wassalaamualaikum wr. wb. Salam hormat. Muhammad Zuhdi (Dosen  Geofisika  Universitas  Mataram,  peneliti kegempaan dan tsunami).
Pada  tanggal  25  Desember  2018,  sehabis sholat isyak, penulis sengaja mengumpulkan warga masyarakat  untuk  memberi  penjelasan  ilmiah tentang ramalan gempa yang akan terjadi di tanggal 26  Agustus  tersebut.  Penjelasan  tersebut  telah berhasil menenangkan warga masyarakat. Hasilnya, mereka  yang  sedianya  akan  segera  mengungsi karena meyakini akan datangnya bencana, kemudian  memutuskan  untuk  tidak  mengungsi karena sudah merasa paham dengan informasi yang benar dan hilang rasa khawatir yang berlebih.
Tujuan  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah meningkatkan pemahaman masyarakat akan bahaya dan resiko  bencana  longsor,  likuifaksi  dan tsunami akibat gempa serta mitigasinya.
Sedangkan manfaat dari kegiatan pengabdian ini  adalah  untuk  meningkatkan  pemahaman masyarkat sehingga dapat menghilangkan kekhawatiran berlebih dan meningkatkan semangat masyarakat  untuk  kembali  bangkit  setelah  bencana gempa.

## Metode Pelaksanaan
Masalah  yang  terjadi  di  masyarakat  NTB pada  umumnya  dan  masyarakat  Lombok  pada khususnya  adalah  kekhawatiran  berlebih  terhadap akan  datangnya  gempa  dan  tsunami  yang  lebih besar.  Kekhawatiran  ini  justru  akan  menyulitkan masyarakat  untuk  bangkit  kembali  setelah  gempa besar yang melanda Pulau Lombok beberapa bulan lalu.  Untuk  itu  perlu  dilakukan  sosialisasi  yang membuat  masyarakat  menjadi  lebih  paham  resiko jika  terjadi  bencana  alam  khususnya  gempa  dan bencana sekundernya dan mengurangi kekhawatiran berlebihan akibat kurangnya pemahaman  masalah  bencana  tersebut.  Untuk  itu maka  perlu  dilakukan  pemecahan  masalah  melaui sosialisasi mitigasi bencana.
Berdasarkan  masalah  yang  dialami  oleh warga  masyarakat,  maka  usaha  yang  dilakukan untuk memecahkan masalah tersebut adalah dengan memberikan  kegiatan  sosialisasi  yang  membuat masyarakat menjadi lebih paham resiko jika terjadi bencana  alam  dan  mengurangi  kekhawatiran berlebihan  akibat  kurangnya  pemahaman  masalah bencana.  Untuk  itu  maka  perlu  dilakukan pemecahan  masalah  melaui  sosialisasi  mitigasi bencana.
Pengabdian  Masyarakat  ini  dilaksanakan dalam  bentuk  seminar  yang  terdiri  dari  dua  tahap yaitu:  tahap  pertama,  penjelasan  pemahaman mekanisme terjadinya bencana gempa dan bencana sekundernya melalui metode ceramah dan presentasi  dengan  animasi  serta  video.  Tahap kedua,  dilakukan  dengan  metode  ceramah/diskusi tentang  mitigasi  dan  upaya  penyelamatan  saat  dan setelah terjadinya gempa.
Kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat  ini secara  efektif  dilakukan  selama  8  bulan  terhitung dari tanggal April sampai dengan September 2019.
Puncak acara kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilakukan pada tanggal 3 Agustus 2019.
Kegiatan  dimulai  dengan  ceramah  tentang bencana  gempa  bumi,  tsunami,  longsor  dan likuifaksi  disertai  dengan  penjelasan  ilmiah mekanisme terjadinya bencana-bencana tersebut.

## Gambar 2. Contoh media yang menjelaskan penjalaran gelombang gempa
Penjelasan  disampaikan  dengan  bahasa awam  yang  mudah  dipahami  oleh  audiens  yang terdiri  dari  orang-orang  dewasa,  remaja  dan  juga anak-anak, Penjelasan disampaikan dengan analogi sederhana yang mudah dipahami oleh audiens. Pada tahap  ini  juga  dilakukan  pemutaran  video  tentang gempa  bumi  tsunami  likuifaksi  dan  tanah  longsor. Inti  dari  kegiatan  ini  didasarkan  pada  penggunaan media pembelajaran dengan menggunakan perangkat  penunjang  computer  (Kusnadi  dan Sutjipt, 2013, Roestiyah, 2001).
Ceramah  dilakukan  dengan  bantuan  media TV  berukuran  32  inci  dengan  software  pendukung yaitu  Microsoft  PowerPoint.  Video  tentang  gempa dan  tsunami  serta  likuifaksi  juga  diputar  pada media televisi tersebut.
Gambar 3. Contoh media untuk menggambarkan kekuatan gempa .
Acara  berikutnya  adalah  sesi  tanya  jawab. Tanya jawab berlangsung lama dan sangat antusias.
Para  penanya  mengaku  puas  dengan jawaban  dan  penjelasan  yang  disampaikan  dan dapat  mengerti  apa  yang  disampaikan  oleh presenter.  Presentasi  yang  telah  dilakukan  oleh presenter  pada  kegiatan  ini  ni  dianggap  menarik oleh audienc.

## Hasil dan Pembahasan
Penggunaan  Microsoft  Powerpoint  sebagai media  penyampaian  informasi  si  dianggap  sangat membantu  dalam  transfer  of  knowledge  oleh  para audiens.  Video  yang  dipilih  dirasakan  sangat  tepat untuk memberi contoh nyata peristiwa gempa bumi, tsunami likuifaksi maupun tanah longsor. Mekanisme  fisik  yang  memicu  terjadinya  gempa bencana  gempa  Tsunami  dan  likuifaksi  dapat dipahami dengan baik oleh audience.
Dengan  kegiatan  ini  masyarakat  merasa mendapatkan manfaat yang banyak yaitu pemahaman  tentang  bencana  gempa  bumi  dan bencana  sekunder  pengikutnya  yaitu  tsunami likuifaksi  dan  tanah  longsor  sehingga  mereka Paham cara mengatasi dan mempersiapkan diri jika terjadi bencana bencana tersebut
Dengan  kegiatan  ini  masyarakat  tidak  lagi merasa  khawatir  secara  berlebihan  akan  datangnya gempa  dan  tsunami  yang  jauh  lebih  besar sebagaimana yang diisukan akan terjadi akhir-akhir ini.

## Kesimpulan
Kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat  ini telah berjalan lancar sesuai dengan yang diharapkan. Hasil dari pengabdian pada masyarakat ini  adalah  meningkatnya  pemahaman  masyarakat akan bahaya gempa bumi, mekanisme penyebabnya dan cara mitigasinya.
Pemahaman masyarakat ini membawa dampak  berkurangnya  kekhawatiran  yang  berlebih akan  datangnya  gempa  dan  tsunami  yang  lebih besar,  sehingga  masyarakat  dapat  tetap  melakukan kegiatan secara produktif.

## Saran
Kegiatan  semacam  ini  perlu  dilakukan dengan  skala  lebih  besar  untuk  memberikan pemahaman  yang  benar  tentang  bencana  gempa bumi dan bencana sekunder lainnya agar masyarakat  dapat  bersikap  dengan  tepat  terhadap akan  datangnya  musibah  berupa  gempa  dan bencana sekunder pengikutnya.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan terima kasih kami haturkan kepada ada  Bapak  Dr.  Joni  Rohmat,  Bapak  Dr.  Sugiman serta  anggota  masyarakat  lain  yang  tidak  dapat disebutkan  satu  persatu  yang  telah  membantu pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat ini.

## Daftar Pustaka
Boomer,  J.J.,  Rodriguez,  C.  E.  2002.  Earthquake- induced  landslides  in  Central  America, Engineering Geology. 63, p 189– 220, Kusnadi,  C.,  dan  Sutjipto  B.  2013. Media Pembelajaran;  Manual  dan  Digital .  Jakarta:
Penerbit Ghalia Indonesia.
Mahdavifar,  M.  R.,  Solaymani,  S.,  Jafari,  M.  K. 2006.  Landslides triggered  by  the  Avaj,  Iran earthquake  of  June  22,  2002. Engineering Geology 86, p. 166–182, 2006 Refice,  A.,  Capolongo,  D.  2002.  Probabilistic modeling  of  uncertainties  in  earthquake- induced landslide hazard assessment.
Computers & Geosciences. 28 p 735–749 Roestiyah.  2001. Strategi  Belajar  Mengajar . Jakarta: Penerbit Rineka Cipta Syamsudin,  Ashari,  I.,  Adhi,  M.A.  2018.  Seismic
Hazard and Microzonation Study of Tanjung Region,  North  Lombok  (Indonesia)  Using Microtremor Measurement. Jurnal
Pendidikan  Fisika  Indonesia. 14  (2):  105-
110.
Zuhdi,  M.,  Ardianto,  T.,  Rokhmat,  J.,  2012. Pemodelan  Komputer  untuk  Pemetaan  Zona Rawan  Bencana  Tsunami  di  Pulau  Lombok dan Pulau-Pulau Sekitarnya . Jurnal PIJAR. 2 (1)
Zuhdi,  M.,  Taufik,  M.,  Sutrio,  Ayub,  S.,  2019. Pemodelan  Sesar  Pasca  Gempa  Dengan Inversi  Data  Gravitasi  Time  Lapse. Jurnal Pendidikan  Fisika  dan  Teknologi .  5  (1),
156-161