## Faculty of Sains and Technology, Ibrahimy University
S4-Accredited : 85/M/KPT/2020 Journal page is available to : https://journal.ibrahimy.ac.id/index.php/JIMI

## PERANCANGAN APLIKASI MOBILE PENYETORAN AYAT UNTUK MAHASISWA KOMPREHENSIF DI IAIN BUKITTINGGI BERBASIS ANDROID
Wiwit Putriana Sari 1) , Riri Okra 2) 1, 2 Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan komputer, IAIN Bukittinggi
email: 1 wiwitputrianasari1818@gmail.com, 2 ririokra@gmail.com

## ARTICLE INFO

## ABSTRACT
Article History:
Recieved   :  26 October 2020 Revised   :  - Accepted   :  27 December 2020
Published  :  29 December 2020
This research is motivated by the need for a verse deposit system by  students  to  PA  lecturers,  students  in  depositing  surah  to  PA lecturers  do  not  need  to  carry  a  deposit  card  anymore,  and  do not need to buy into the photo copy building anymore, usually in paragraph  deposits  students  always  carry  a  deposit  card  every time. want to deposit verses to the PA lecturer, so that sometimes students  forget to  bring  their  deposit  cards.  The  purpose  of this study  was  to  produce  a  database  of  verse  deposit  storage performed by students to PA lecturers. The type of research used in  this  research  is  Research  and  Development  (RnD)  research, which  is  a  method  used  to  produce  a  system,  the  R&D  model used  is  the  4D  version,  namely,  Define,  design,  develop,  and disseminate,  with  the  system  development  model  using  the System  Development  Life  Cycle  (SDLC),  by  applying  the waterfall  model  consisting  of,  Communication,  Planning, Modeling,  Construction,  and  Deployment.  Based  on  the  results of  the  research  conducted  by  the  researchers,  the  researcher succeeded  in  making  a  product  of  the  verse  deposit  system  in Iain  Bukittinngi.  The  results  of  the  validity  test  conducted  by computer  experts  show  that  this  product  is  very  valid  with  a value of 0.78. The results of the practicality test conducted by PA lecturers  showed  that  this  product  was  declared  very  practical with  a  value  of  0.96  and  the  results  of  the  effectiveness  test conducted  with  students  showed  that  this  product  was  very effective with a value of 0.82.

## Keywords:
Paragraph Deposisting
Android 4D RnD Model Product Test
IEEE style in citing this article: W.  P.  Sari  and  R.  Okra,
“Perancangan  Aplikasi  Mobile Penyetoran Ayat Untuk Mahasiswa  Komprehensif  di IAIN Bukittinggi Berbasis Android”, Jurnal.ilmiah.inform atika,  vol.  5,  no.  2,  pp.  157-167, Dec. 2020.
© 2020 Jurnal Ilmiah Informatika (Scientific Informatics Journal) with CC BY NC licence

## 1. PENDAHULUAN
Menghafal Al-Qur`an merupakan tugas  yang  berat  dan  tanggung  jawab yang  sangat  besar  dan  mulia  dan
menghafal  Al-  Qur`an  itu  mudah-mudah sulit,  mudah  ketika  dihafal  tapi  sulit ketika dijaga. Masalah yang dihadapi oleh orang  yang  sedang  menghafal  Al-Qur`an
memang  banyak  dan  bermacam-macam. Mulai dari pengembangan minat, penciptaan  lingkungan,  dan  pembagian waktu,  sampai  pada  metode  menghafal itu  sendiri.[1]  Para  ulama  bersepakat bahwa  hukum  menghafal  Al-Qur’an adalah  fardhu  kifayah.  Jika  di  antara anggota  masyarakat  dapat  melaksanakan dan  mampu  menghafal  Al-Qur’an  maka terlepas  dosa atas yang lainnya. Dan jika diabaikan  dan  tidak  mau  menghafalnya maka  berdosa  semua  masyarakat  di daerah  tersebut.[2]  Pada  prinsipnya kekuatan hukum seperti ini dimaksudkan untuk menjaga Al-Qur’an dari pemalsuan, pergantian  dan  perubahan  yang  telah terjadi  bagi  kitab-kitab  sebelumnya  yaitu Zabur,  Taurat,  dan  Injil.  Dalam  membaca dan  menghafal  al-Qur’an  tersebut  kita harus menjalani proses pendidikan, karena  hanya  dengan  pendidikanlah dapat  dipelajari  cara  membaca  dan menghafal al-Qur’an dengan baik.[3]
Pendidikan  merupakan  usaha  sengaja untuk  mendewasakan  manusia  muda menjadi manusia yang bertanggung jawab dan memiliki kemampuan tertentu sebagai  penerus  kebudayaan.  Hal  ini terdapat  dalam  Undang-Undang  Sistem Pendidikan  Nasional  pasal  1  yang berbunyi “Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana  belajar  dan  proses  pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan  potensi  dirinya  untuk memiliki  kekuatan  spiritual  keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan  yang  diperlukan  dirinya,
masyarakat, bangsa dan Negara.[4] Di IAIN Bukittinggi
dalam menyelesaikan  studi  dan  perkuliahannya ada  beberapa  tahapan  yang  harus diselesaikan  untuk  mencapai  wisuda, salah  satunya  yaitu  tahapan  untuk mengikuti  syarat  ujian  komprehensif. Adapun dalam pelaksanaan ujian
komprehensif dibutuhkan beberapa syarat,  salah  satunya  yaitu  penyetoran ayat.  Mahasiswa  melakukan  penyetoran ayat  dari  surah  Al-Balad  sampai  surah An-Nas  kepada  masing-masing  PA. Adapun    pelaksanaannya  mahasiswa harus  membawa  kartu  penyetoran  ayat sebagai  tanda  bukti  penyetoran,  dan  ini masih  dilakukan  secara  manual  sehingga menurut  yang  penulis  lihat  terdapat beberapa  kendala  didalamnya,  seperti dalam  penyetoran  mahasiswa  diwajibkan membawa  kartu  tersebut,  kartu  tersebut bisa  saja  hilang  atau  rusak,  dan  adapun dalam pengisian kartu masih ada kemungkinan dilakukan kecurangan misalnya pemalsuan tanda tangan.
Maka  dari  itu  di  perlukan  aplikasi yang  bisa  memudahkan  dan  membantu Dosen  PA  agar  lebih  mudah  dalam melakukan  penyimpanan  data  dalam aktivitas penyetoran ayat oleh mahasiswa. Oleh  karena  itu  penulis  tertarik  untuk merancang aplikasi mobile untuk membuat sebuah aplikasi penyetoran ayat dengan  menggunakan  aplikasi  android, yang mana android ini suatu aplikasi yang bisa  digunakan  untuk  membuat  suatu aplikasi  yang  dapat  berfungsi  pada perangkat smartphone android.
Android merupakan subset perangkat lunak  untuk  perangkat  mobile  yang meliputi  sistem  operasi,  middleware¸  dan aplikasi  inti  yang  dirilis  oleh  Google. Android  adalah  sistem  operasi  bergerak (mobile operating system) yang mengadopsi sistem  operasi  linux,  namun  telah dimodifikasi.

## 2. LANDASAN TEORI
2.1 Definisi menghafal Al-Qur’an Menghafal Al-Qur’an merupakan kemuliaan  yang  diberikan  oleh  Allah S.W.T.  Zat  yang  menurunkan  al-Qur’an kepada  hamba-Nya  yang  terpilih.  Semua orang memiliki kesempatan untuk mendapatkan  kemuliaan  ini,  dan  Allah
menjanjikan  kemudahaan  bagi  siapa  saja yang bersungguh-sungguh menghafalnya.
Al-Qur’an  bukan  sekedar  bacaan biasa, tetapi adalah bacaan yang
mengandung  petunjuk-petunjuk  yang membimbing  manusia  agar  berhubungan baik dengan pencipta-Nya dan berhubungan baik dengan semua ciptaan- Nya,  serta  untuk  direnungkan  dan diaplikasikan dalam kehidupan.

## 2.2 Hukum Menghafal Al-Qur’an
Hukum  menghafal  al-Qur’an  adalah far ḍ u  kifayah.  Sedangkan  menghafal sebagian  surah  al-Qur’an  seperti  al- Fatihah  adalah  far ḍ u  ‘ain.  Hal  ini mengingat  bahwa  tidak  sah  shalat seseorang  tanpa membaca  al-Qur’an.  Arti menghafal  menurut  Abdul  Aziz  Rauf adalah  suatu  proses  kegiatan  mengulang baik  dengan  membaca  atau  mendengar, pekerjaan  apapun  jika  sering  diulang, pasti menjadi hafal.
Dalam  kamus  besar  Bahasa  Indonesia disebutkan  bahwa  menghafal  adalah berusaha  meresapkan  ke  dalam  fikiran agar  selalu  ingat.  Menghafal  Al-Qur’an merupakan  hal  yang  penting  dalam menjaga  kemurnian  dan  keaslian  Al- Qur’an.

## 2.3 Pengertian Android
Android  adalah  sebuah  sistem  operasi yang  berbasis  Linux  yang  mencakup sistem  operasi,  middleware,  dan  apikasi. Android  menyediakan  platform  terbuka bagi  para  pengembang  sehingga  dapat menciptakan  aplikasi  dengan  leluasa untuk  digunakan  oleh  para  pengguna smartphone android. Pada awalnya android dikembangkan oleh Android Inc, kemudian dibeli oleh Google Inc.[5]
Andorid adalah sebuah sistem operasi untuk  smartphone  dan  tablet.  Sistem operasi  dapat  diilustrasikan  sebagai
‘jembatan’  antara  peranti  (device)  dan penggunanya,  sehingga  pengguna  dapat berintraksi dengan devicenya dan menjalankan aplikasi-aplikasi yang tersedia pada device.[6]

## 2.4 Sejarah Android
Android  adalah  sebuah  sistem  operasi perangkat  mobile  berbasis  linux  yang mencangkup  sistem  operasi,  middleware dan aplikasi. Android menyediakan platform  terbuka  bagi  para  pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka.
Awalnya,  Google Inc. membeli  Android
Inc.  yang  merupakan  pendatang  baru yang  membuat  peranti  lunak  untuk ponsel  atau  smartphone.  Kemudian  untuk mengembangkan  Android,  dibentuklah Open Handset Alliance, konsorsium dari 34 perusahaan  peranti  keras,  peranti  lunak dan  telekomunikasi,  termasuk  Google, HTC,  Intel,  Motorola,  Qualcomm,  T-Mobile, dan Nvidia.

## 3. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode Research  and  Development  (RnD).  RnD bisa didefenisikan sebagai metode penelitian yang secara sengaja, sistematis,
digunakan untuk menemukan,
merumuskan, memperbaiki, mengembangkan,  menghasilkan,  menguji validitas,  efektifitas  dan  praktikalitas  dari produk,  model,  metode/strategi  /cara, jasa, prosedur tertentu yang lebih unggul. Model  RnD  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  model  4  D.  Dalam model  tersebut  terdapat  langkah-langkah penelitian
RnD.
Llangkah-langkah penelitian RnD sebagaimana yang dikemukakan  oleh  pakar  adalah  sebagai berikut:  Define,  Design,  Development,  dan Disseminate,  atau  yang  disingkat  dengan 4D. [7]
3.1 Tahap Penelitian
Tahapan  penelitian  dilakukan  agar proses  penelitian  dapat  berjalan  dengan
baik,  serta  mendapatkan  hasil  yang  baik. Tahapan penelitian yang dilakukan dapat dilihat  pada  gambar  di  bawah  ini:
Gambar 2. Tahapan Penelitian
3.2 Tahap Uji Produk Uji  produk  merupakan  langkah- langkah  yang  diterapkan  untuk  menguji suatu  produk  yang  dihasilkan  dengan tujuan  menilai  apakah  produk  tersebut sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.  Uji  produk  terdiri  dari  uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas.
a. Uji Validitas Aspek pertama penentuan kualitas produk adalah kevaliditasan (kesahihan). Van den Akker menyatakan  validitas  mengacu  pada tingkat desain intervensi yang
didasarkan pada pengetahuan state-of- the art dan berbagai macam komponen dari  intervensi  yang  berkaitan  antara satu  dengan  yang  lainnya,  disebut juga validitas konstruk. Untuk menghasilkan produk yang
berkualitas  dan  siap  diuji  cobakan perlu  adanya  uji  validitas  produk dalam  penelitian  ini,  uji  validitas dilakukan oleh beberapa ahli (expert).
Pengujian dilakukan dengan membandingkan angket tentang penilaian  dari  produk.  Uji  validitas dilakukan  dengan  mengacu  rumus Statistik Aiken’s V sebagai berikut:
∑ 𝑠 [𝑛(𝑐 − 1)]
Keterangan : s  :  r - lo lo :  Angka  penelitian  validitas  yang rendah
c  :  Angka  penelitian  validitas  yang tertinggi
r  :  Angka  yang                diberikan  oleh seorang penilaian
n  :  Jumlah penilai
Tabel 1. Kriteria penentuan validitas Aiken’s V Pressentase % Kriteria 0,6 < Tidak Valid >= 0,6 Valid
b. Uji Praktikalitas
Uji  praktikalitas  akan  dilakukan
apabila produk dinyatakan valid pada uji validitas. Uji praktikalitas digunakan untuk melihat suatu produk  praktis  atau  tidak  saat digunakan. Produk akan
dikategorikan  praktis  apabila  mudah dalam  penggunaannya  dan  tidak berbelit-belit.
Cara  menguji  praktikalitas  adalah dengan  mengisi  lembar  penilaian mengenai  sistem  yang  dibuat.  Dalam lembar  penilaian  terdapat  butir-butir
yang  berkaitan dengan kinerja  sistem. Lembar  penilaian  ini  nantinya  akan diisi  oleh  orang-orang  yang  mencoba sistem  nantinya.  Lembar  penilaian yang  telah  diisi  akan  dicari  nilai praktikalitas  dengan  rumus  sebagai berikut:
𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛 𝑘𝑎𝑝𝑝𝑎 (κ) = 𝑃 𝑜 −𝑃 𝑒 1−𝑃 𝑒 Keterangan: Κ = momen kappa 𝜌 o = Proporsi yang terealisasi 𝜌𝑒 =  Proporsi  yang  tidak  terealisasi
Tabel 2. Kategori Keputusan berdasarkan Momen Kappa[8] Interval Kateori 0,81 – 1,00 Sangat tinggi 0,61 – 0,80 Tinggi 0,41 – 0,60 Sedang 0,21 – 0,40 Rendah 0,01 – 0,20 Sangat rendah < 0,00 Tidak valid
c. Uji Efektifitas
Uji  efektifitas  dilakukan  dengan rumus  Statistik  Richard  R.  Hake  (G- Score) sebagai berikut.
𝐺𝐺 =Sf−Si100%−Si
Keterangan:
G : G-Score
Sf : Score akhir Si : Score awal Kriteria setiap indiktor dari lembar uji sebagai berikut:
Tabel 3. Kriteria Penentuan efektifitas G-Scores Persentasi % Kriteria 29 < Kurang efektif >= 30 Cukup efektif >= 70 -100 Sangat efektif

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil
Hasil penelitian yang didapatkan dari perancangan  aplikasi  mobile  berbasis android  menghasilkan  sebuah  aplikasi berbentuk apk yang difungsikan pengguna  untuk  mambantu  dosen  PA dalam  penilaian  penyetoran  ayat  untuk syarat ujian komprehensif bagi mahasiswa  PTIK  di  IAIN  Bukittinggi dengan url  setoran.ptik-iainbkt.my.id.
Peneliti telah melakukan uji produk tersebut kepada beberapa ahli di  bidang  komputer  maupun  di bidang pendidikan. Hasil yang peneliti  dapatkan  yaitu  aplikasi  yang penulis buat valid, praktis dan efektiv untuk  digunakan  dalam  setoran  ayat di jurusan pendidikan teknik informatika  dan  komputer  di  IAIN Bukittinggi.
4.2 Pembahasan Berdasarkan penelitian mengenail aplikasi  penyetoran  berbasis  android menggunakan  PHP  MySQL  yang  telah dilaksanakan,  diperoleh  hasil  penelitian dan pembahasannya pada masing-masing tahan  Define,  Design,  Develop,  Dessiminate adalah sebagai berikut :
a. Define
Menetapkan dan mendefinisikan prosedur  setoran  hafalan  ayat  bagi mahasiswa  yang  mengikuti  ujian komprehensif  sebelum  melakukan perancangan system. Pendefinisian ini bertujuan unuk mengetahui bagaimana bentuk system yang digunakan  selama  ini.  Dari  observasi dilapangan penulis mendapatkan beberapa  permasalahan  yang  terjadi ternayata  penyetoran  ayat  selama  ini masih  secara  manual  dan  masih
membawa kartu kuning tanda setoran ayat, dan kampus juga belum menggunakan system untuk menyimpan  data-data  setoran  ayat yag  dilakukan  mahasiswa,  sehingga nantinya data-data nya itu bisa hilang apabila sudah lama, Dan kampus juga masih  menggunakan  cara  manual untuk penyimpanan data setoran ayat mahasiswa.
b. Design
Dalam  tahap  desain  ini  penulis meracang sebuah aplikasi berdasarkan kebutuhan dari kampus untuk memudahkan
dosen dalam menyimpan data setoran yang dilakukan  mahasiswa  untuk  syarat ujina komprehensif.
Berikut  alur  akses  sistem  admin sebagai berikut :
Gambar 3. Alur Akses Sistem Admin
Gambar  3  merupakan  alur  akses sistem  admin,  admin  login  ke  sistem dengan  menggunakan  username  dan password yang sudah terdaftar sebelumnya.  Setelah  login  ke  system kita bisa melihat petunjuk pemakaian, melihat  data  dosen,  melihat  data mahasiswa,  melihat laporan, dan  juga
bisa meihat manajemen user.
Jika  admin  sudah  selesai  melakukan tugasnya  maka  dapat  keluar  dari aplikasi  dengan  menekan  tombol logout.
Berikut  ini  alur  akses  sitem  dosen sebagai berikut :
Gambar 4. Alur Akses Sistem dosen
Gambar  4  alur  akses  system  dosen, dosen login ke sistem dengan
menggunakan
username dan password yang sudah terdaftar sebelumnya,  setelah  login  ke  sistem kita  bisa  melihat  dashboard  pada tampilan  aplikasi  setelah  itu  kita  bisa melihat  petunjuk  pemakaian.  Setelah itu  kita  bisa  melihat  data  mahasiswa bimbingan, setelah melihat data mahasiswa  selanjutnya  ada  setoran yang  mana  disini  setorannya  dosen bisa  melihat  sejauh  mana  mahasiswa menyetorkan ayat baik itu setoran per ayat dan setoran per surah.
Selanjutnya  setelah  itu  dosen  bisa
melihat  atau  mencetak  kartu  setoran ayat  mahasiswa  yang  telah  selesai dalam  penyetorannya,  setelah  itu  ada laporan  ayat  yng  bisa  dilihat  oleh dosen siapa saja yang belum menyetorkan ayat. Dan apabila selesai ada  manajemen  data  diri  dosen apabila ingin menambah atau mengganti  data  diri,  selanjutnya  ada juga manajemen kata sandi dimana ini bisa  mengganti  kata  sandi  dosen, setelah  selesai  dosen  bisa  menekan tombol logout untuk keluar.
Berikut ini alur akses sitem mahasiswa sebagai berikut :
Gambar 5. Alur Akses Sistem Mahasiswa
Gambar 5 Alur Akses Sistem Mahasiswa,  mahasiswa  login  dengan menggunakan username
dan password yang sudah terdaftar, mahasiswa  akan  masuk  dan  pertama
bisa  melihat  petunjuk  penggunaan, setelah  itu  mahasiswa  bisa  melihat setoran  ayat  baik  itu  per  surah maupun  per  ayat,  setelah  itu  apabila mahasiswa  selesai  menyetorkan  ayat
mahasiswa bisa mencetak kartu tanda setoran  ayat.  Dan  di  aplikasi  ini  juga mahasiswa bisa mengubah atau mengganti data diri maupun
mengganti sandi untuk masuk kedalam  aplikasi  setoran  tersebut, setelah selesai mahasiswa bisa langsung logout.
c. Develop
a) Communication
Pada tahap ini, peneliti melakukan kegiatan wawancara di IAIN Bukittinggi, penulis mendapatkan  data  dari  ibu  eka selaku staff di fakultas FTIK beliau memberikan data mahasiswa beserta dosen  PA masing- masing. Dan  peneliti  juga  mendapatkan informasi  dari  salah  satu  dosen PA,  beliau  menyampaikan  bahwa mahasiswa dalam penyetoran ayat langsung  menemui  dosen  Pa  dan menyetorkan  ayatnya  baik  itu setoran  keseluruhan  maupun  di angsur,  sering  kali  mahasiswa dalam  penyetoran  ayat  tergesa- gesa karena dimana waktu pendaftaran  ujian  komprehensif habis  disitu  mahasiswa  tergesa- gesa menyetorkan ayatnya.
b) Planning
1) Estimating (pikiran tugas) Mahasiswa sebagai aktor dapat melakukan login  dan  merubah data  jika  diperlukan,  melihat setoran  ayat  sampai  mana yang  sudah  selesai  disetorkan, dan  mengubah  kata  sandi aplikasi jika diperlukan.
Sementara dosen sebagai aktor juga  dapat  login  dan  merubah data  diri  jika  diperlukan, menilai hasil setoran mahasiswa yang sudah disetorakan,  dan  mengubah kata sandi aplikasi jika diperlukan.  Sedangkan  tugas
admin  sebagai  aktor  adalah dapat  login  dan  merubah  data diri jika diperlukan dan mengubah  data  mahasiswa dan dosen jika diperlukan.
2) Scheduling (penjadwalan)
Penjadwalan pelaksanaan penelitian dilakukan agar pengembangan  sistem  dapat dipantau  sesuai  dengan  target waktu yang telah direncanakan. 3) Tracking
Pada  proses  pengerjaan  sistem aplikasinya, tahapan yang dilalui  penulis  adalah  pertama membuat  sistemnya  dengan menggunakan  subliment  text, lalu dihostingkan supaya sistem  menjadi  online  sehingga didapatkan  alamat  url  dari sistem penulis yaitu setoran.ptik-iainbkt.my.id.  lalu tahap pengerjaan sistem selanjutnya  menjadikan  website sistem menjadi aplikasi android webview dengan pembuatan aplikasi APK android  dibuat  melalui  situs appsgeyser.com  yang  mana aplikasi tersebut dapat diinstalkan pada ponsel smartphone masing-masing
stake.
c) Modelling
1) Use case diagram
Use  case  diagram  rancangan sistem setoran
ayat mahasisswa  berbasis  android menggambarkn  fungsionalitas yang  diharapkan  dari  sebuah sistem.  Use  case  digunakan untuk mempersentasikan sebuah interaksi antara
mahasiswa dengan dosen berikut  use  case  diagram perancangan  aplikasi  setoran
ayat untuk mahasiswa komprehensif berbasis android di IAIN Bukittinggi :
Gambar 6. Use Case Diagram Setoran Ayat Berbasis Android
Berdasarkan  diagram  use  case di  atas  dapat  dilihat  terdapat tiga aktor yaitu admin terdapat tujuh  use  case  yaitu  login,
dashboard,  data  dosen,  data mahasiswa, laporan, manajemen user, logout. Untuk  dosen  terdapat  sepuluh use
case yaitu login,
dashboard,  menambah  data mahasiswa,  menghapus  data mahasiswa, surah setoran ayat, cetak  kartu,  mengganti  kata sandi,  manajemen  data  diri, logout. Untuk mahasiswa
terdapat  tujuh  use  case  yaitu login, dashboard, surah setoran ayat, cetak kartu setoran,  mengganti  kata  sandi,
manajemen data diri, logout.
2) Activity diagram
Activity diagram mendeskripsikan seluruh aktivitas  dalam  sistem  yang sedang  dirancang,  bagaimana aktivitas berawal, decision yang mungkin terjadi, dan
bagaimana  mereka  berakhir. Berikut  aktivitas  dari  setoran ayat berbasis android.
Gambar 7. Activity Diagram Admin
Dilihat aktifitas yang dilakukan oleh admin. Jika user tersebut login sebagai administrator,  maka  aktifitas yang dilakukanya
yaitu,
mengelola  role  akses  akun, mengelola  data  mahasiswa  , mengelola data siswa. Aktifitas admin  yang  pertama  kali adalah  mengelola  mengelola data  dosen,  lalu  kemudian dilanjutkan  dengan  mengelola data  mahasiswa  aktivitas  ini meliputi menambah,
menghapus, mengurangi ataupun mengupdate data mahasiswa maupun dosen
pada aplikasi.
3) Sequence diagram Gambar Sequence Diagram
Admin  pada  gambar  8  di bawah ini merupakan interaksi yang  dilakukan  oleh  admin dengan sistem yang digunakan dan  terjadi  interaksi  timbal balik  yang  dilakukan  oleh admin terhadap sistem tersebut. Gambar 8. Sequence Diagram Admin d. Uji produk
1) Uji validitas Untuk memperoleh produk yang  berkualitas  dan  siap  dipakai perlu  dilakukannya  uji  validitas produk.  Uji  validitas  dilakukan untuk  isi  dari  produk  yang  telah dibuat  dengan  tujuan  melihat ketepatan dari produk. Uji validitas produk untuk ahli pendidikan  dan  ahli  bidang  studi yang  dilakukan dengan  konsultasi dan  meminta  penilaian  kepada ahli  tersebut.  Untuk  uji  validitas penulis mengambil tiga orang ahli yang  diminta  untuk  memvalidasi produk  yang  penulis  rancang. Dengan  nilai  rata-rata  0,77  yaitu dengan  kriteria  Valid.  Dengan kesimpulan  tampilan  keterpaduan
isi  produk  dan  komunikasi  visual produk sudah valid untuk
digunakan dalam proses penyetoran  ayat  untuk mahasiswa komprehensif  di  iaian  bukittinggi berbasis android.
2) Uji praktikalitas Praktikalitas berarti bahwa produk  bersifat  praktis,  artinya mudah  dalam  menggunakannya. Kepraktisan  suatu  produk  dapat dilihat dengan mempertimbangkan intervensi yang dapat digunakan dan disukai dalam kondisi
normal.
Kepraktisan tersebut dapat diukur juga  dari  pendapat  dosen  apakah produk  tesebut  mudah  untuk digunakan  guru  dalam  proses pembelajaran. Untuk uji
praktikalitas  peneliti  ditujukan kepada  guru  mata  pelajaran,  dan sebagai
sample responden sebanyak  3  orang.  Dengan  nilai rata-rata 0,96 yaitu dengan kriteria Sangat  Praktis.  Dengan  aspek penilaian  produk,  yaitu  tampilan, isi,  dan  manfaat  dari  produk sangat  praktis  untuk  digunakan dan  memudahkan  dosen  dalam proses setoran.
3) Uji efektifitas
Efektifitas  suatu  produk  dapat dilihat  dari  sikap  dan  motivasi siswa. Untuk Uji Efektifitas peneliti  tujukan  kepada  5  orang mahasiswa.  Dengan  nilai  rata-rata
0,82  yaitu  dengan  kriteria  Sangat Efektif.  Dengan  aspek  penilaian produk,  yaitu  tampilan,  isi,  dan manfaat dari produk sangat efektif untuk  digunakan  dalam  setoran ayat.

## 5. UCAPAN TERIMA KASIH
Diucapkan  Terima  Kasih  banyak kepada  pihak  yang  telah  berkonstribusi dalam  penelitian  ini,  sehingga  penelitian ini  dapat  terselesaikan  dengan  tepat waktu  dan  hasil  dari  penelitian  ini  dapat bermanfaat bagi semua orang nantinya.

## 6. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang penulis  lakukan  dan  uraia  yang  penulis kemukakan  dalam  bab-bab  sebelumnya mengenai  peancangan  aplikasi  mobile penyetoran ayat untuk mahasiswa komprehensif di IAIN Bukittinggi berbasis  Android  menggunakan  sublime text dan bahasa pemograman PHP/Mysql. Dengan  adanya  aplikasi  ini  maka  sangat membantu pihak kampus terutama untuk dosen PA di jurusan pendidikan Teknologi informatika dan komputer, dan
sangat  mempermudah  dosen  PA  dalam setoran ayat yang dilakukan oleh mahasiswa.

## 7. REFERENSI
[1]  M.  F.  Rosyid,  “Efektifitas  Metode
Tahfizh Al-Qur’an di Pondok Pesantren Rafah Rancabungur Bogor,” Tadbir Muwahhid, vol. 5, no. 2, pp. 135–148, 2016.
[2]  S.  Alfatoni,  “Teknik  Menghafal  Al- Qur’an,”  Tek.  Menghafal  AL-Qur’an, 2015.
[3]  I. Mashud, “Meningkatkan Kemampuan  Dalam  Setoran  Hafalan Al-Qur’an  Melalui  Metode  Talaqqi Pada Siswa Kelas VI B Sekolah Dasar Islam  Yakmi  Tahun  2018,”  Nat.    J. Kaji.
Penelit. Pendidik. dan Pembelajaran, 2019, doi: 10.35568/naturalistic.v3i2.397. [4]  Z. Sesmiarni, “Membendung Radikalisme Dalam Dunia Pendidikan Melalui Pendekatan
Brain  Based  Learning,”  KALAM, 2017, doi: 10.24042/klm.v9i2.330.
[5]  S.  Surahman  and  E.  B.  Setiawan, “Aplikasi  Mobile  Driver  Online Berbasis  Android  Untuk  Perusahaan Rental  Kendaraan,”  J.  Ultim.  InfoSys, 2017, doi: 10.31937/si.v8i1.554.
[6]  A.  Satyaputra  and  E.  M.  Aritonang, Let’s  Build  Your  Android  Apps  with Android Studio. 2016.
[7]  S. Thiagarajan,
“Instructional Development  for  Training  Teachers of Exceptional Children: A Sourcebook,” J. Sch. Psychol., 1974.
[8]  S.  Boslaugh  and  S.  Boslaugh,  “An Introduction  to  Secondary  Data Analysis,”  in  Secondary  Data  Sources for Public Health, 2009.