## PELATIHAN E-LEADERSHIPS BAGI KARANG TARUNA P4DK
Imam Maulana Yusuf*, Agus Nurulsyam Suparman, Iwan Setiawan
Universitas Galuh *Email: tifisipunigal@gmail.com

## ABSTRAK
Program Kemitraan Masyarakat Stimulus (PKMS) dikemas dalam bentuk “Pelatihan E-Leadership Bagi Karang Taruna P4DK” berlokasi di Desa Kepel Kecamatan Cisaga Kabupaten Ciamis. Hal ini dilakukan dengan melihat hasil  analisa  situasi  terhadap  kondisi  mitra,  diperoleh  gambaran  permasalahan  utama  terkait  dengan  peran  dan fungsi  karang  taruna  desa  yang  kurang  memberikan  kontribusi  signifikan  dalam  pelaksanaan  pembangunan didesa. Disamping itu, pemanfaatan media teknologi informasi dan komunikasi melalui gadget / smartphone oleh para  anggota  karang  taruna  tidak  diorientasikan  pada  peningkatan  kapasitas  diri  dan  peluang  untuk mengembangkan potensi daerah. Oleh karena itu, diperlukan adanya perubahan pola pikir dan pembentukan jiwa kepemimpinan  pemuda  agar  mampu  menjadi  penggerak  pembangunan  dan  mengatasi  berbagai  permasalahan yang  dihadapi  masyarakat.  Tujuan  dilakukanya  kegiatan  PKMS  ini,  adalah  meningkatkan  pemahaman  melalui pelatihan e-leadership bagi Karang Taruna P4DK. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas lima tahapan, yaitu: sosialisasi  program,  pemberian  materi,  pelatihan,  evaluasi  dan  tindak  lanjut.  Dari  hasil  pelaksanaan  kegiatan PKMS  ini,  terjadi  peningkatan  kapasitas  dan  pemahaman  dari  anggota  Karang  Taruna  P4DK  dalam memanfaatkan  teknologi  informasi  dan  komunikasi  terutama  gadget  baik  dari  segi  aturan  hukum  dan  maupun sebagai media yang bermanfaat untuk pembangunan dimasyarakat.
Kata kunci: karang taruna,  teknologi informasi dan komunikasi

## PENDAHULUAN
Kemajuan  teknologi  komunikasi  dan  informasi  yang  semakin  pesat,  memberikan peluang  bagi  organisasi  untuk  memanfaatkannya  semaksimal  mungkin.  Agar  dapat menjalankan  berbagai  fungsi  organisasi  dengan  efektif  dan  efisien,  maka  sangat  diperlukan kemampuannya  dalam  mengembangkan  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  (TIK), termasuk  dalam  mengembangkan  karakter  kepemimpinan  ( leadership ).  Wildahlia  (2015) menjelaskan bahwa e-leadership menggabungkan faktor kepemimpinan dengan kemampuannya dalam memanfaatkan kemajuan teknologi.
Dampak  pemanfaat  teknologi  informasi  dapat  menjadi  keunggulan  kompetitif  bagi organisasi,  khususnya  dalam  proses  pengambilan  keputusan  secara  cepat  yang  didasari  atas perkembangan  situasi  informasi  yang  akurat  dan  tepat  sesuai  dengan  kebutuhan  organisasi. Oleh  karena  itu,  kehadiran  teknologi  informasi  dan  komunikasi  dalam  organisasi  dapat menjadi  pemecah  permasalahan  ( problem  solving )  yang  memungkinkan  pimpinan  dan anggota dapat melakukan analisa secara spesifik yang terintegrasi dengan berbagai data dari hasil  pengolahan  dan  penyaringan  informasi  dalam  menghadapi  perubahan  lingkungan  yang semakin kompleks.
Sementara itu, karang taruna sebagai organisasi kepemudaan yang keberdaaanya  tidak dapat  dipisahkan  dengan  perkembangan  TIK.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  keberadaan gadget/smartphone  sebagai  produk  yang  dihasilkan  dari  perkembangan  TIK  telah  menjadi
suatu hal yang lumrah dimiliki oleh para pemuda di desa. Dengan melihat hal tersebut, sudah seharusnya  organisasi  karang  taruna  mampu  mengupayakan  dan  memanfaatkan  media  TIK sebagai  media  yang  dapat  melakukan  transformasi  sosial  bagi  kehidupan  masyarakat  desa, baik  berupa  pembentukan  pola  pikir,  sikap  maupun  keterampilan  yang  dapat  berkontribusi terhadap pembangunan didesa.
Organisasi  karang  taruna  sebagai  satu-satunya  Organisasi  Kepemudaan  (OKP)  yang berada di tingkat desa, tidak hanya berfungsi untuk menampung dan menyalurkan kreativitas pemuda,  namun  merupakan  salah  satu  pilar  bangsa  yang  memiliki  potensi  untuk dikembangkan,  agar  dapat  berperan  serta  dalam  membangun  bangsa  dan  negara.  Sebagai salah  satu  pilar  bangsa  yang  memiliki  potensi  besar,  sudah  seharusnya  karang  taruna menunjukan  jati  dirinya  untuk  dapat  memimpin  warga  dan  masyarakat  sekitar  agar  mampu melakukan perubahan bagi peningkatan kesejahteraannya.
Sebagai  salah  satu  wadah  untuk  mengembangan  berbagai  potensi  yang  dimiliki  oleh generasi  muda,  Karang  Taruna  diatur  dalam  Peraturan  Menteri  Sosial  Republik  Indonesia Nomor  77/HUK/2010  tentang  Pedoman  Dasar  Karang  Taruna  yang  menyatakan  bahwa karang  taruna  merupakan  organisasi  sosial  kemasyarakatan  sebagai  wadah  dan  sarana  untuk mengembangkan setiap  anggota masyarakat  atas dasar kesadaran dan tanggung jawab sosial yang  tumbuh  dan  berkembang  dari,  oleh  dan  untuk  masyarakat  terutama  generasi  muda  di wilayah desa atau kelurahan terutama yang bergerak usaha dapat meningkatkan kesejahteraan sosial (Suprayoga, Iswoyo & Syahrial, 2016).
Sampai  dengan  saat  ini  organisasi  karang  taruna  di  Kabupaten  Ciamis  sebanyak  263 yang  tersebar  di  256  desa  dan  7  keluruhan  merupakan  ujung  tombak  dalam  pembangunan kesejahteraan  sosial  sebagai  mitra  pemerintah.  Organisasi  kepemudaan  karang  taruna  secara organisatoris  memiliki  legalitas  yang  diakui  dari  mulai  tingkat  pusat,  provinsi,  kabupaten, kecamatan  hingga  desa.  Dengan  keberadaanya  yang  seperti  itu,  maka  posisi  karang  taruna menjadi sangat strategis sebagai mitra pemerintah dalam pembangunan.
Salah  satu  karang  taruna  desa  yang  berada  di  Kabupaten  Ciamis,  yang  bergerak  aktif dalam  membantu  pemerintah  desa,  adalah  Karang  Taruna  Persatuan  Pemuda  Pelajar  dan Pegawai Desa Kepel (P4DK) yang beralamatkan di Desa Kepel Kecamatan Cisaga Kabupaten Ciamis.  Karang  Taruna  P4DK  memiliki  jumlah  anggota  aktif  20  orang,  yang  terdiri  atas pelajar dan mahasiswa serta pemuda-pemudi yang berada di Desa Kepel.
Keberadaan  Karang  Taruna  P4DK  tersebut,  diharapkan  oleh  masyarakat  dan Pemerintahan  Desa  Kepel  mampu  memberikan  contoh  yang  baik  dan  mampu  memberikan kontribusi  terhadap  pembangunan  desa  di  segala  bidang,  termasuk  pembangunan  di  bidang
ekonomi yang berimplikasi terhadap kesejahteraan warga dan masyarakat sekitar. Untuk itu, potensi  karang  taruna  di  desa  tersebut  harus  dapat  dioptimalkan  agar  mampu  bekerjasama dengan  pemerintah  dan  komponen  masyarakat  supaya  sasaran  pembangunan  di  desa  dapat tercapai dengan maksimal.
Namun  dalam  kenyataannya  Karang  Taruna  P4DK  dalam  melaksanakan  program kerjanya  cenderung  belum  mampu  memberikan  kontribusi  yang  besar  terhadap  peningkatan potensi  desa  dalam  menciptakan  kemadirian  dan  pembangunan  di  desa.  Hal  ini  terlihat  dari masih rendahnya kompetensi generasi muda, sehingga sebagian besar pemuda di Desa Kepel menjadi pengangguran.
Dengan kondisi riil yang seperti itu, menyebabkan anggota karang taruna P4DK yang merupakan  generasi  muda  di  Desa  Kepel  tidak  memiliki  pekerjaan  dan  tidak  mampu menciptakan  lapangan  kerja  secara  mandiri.  Akibat  dari  hal  itu,  tidaklah  mengherankan  jika Karang  Taruna  P4DK  tidak  berfungsi  signifikan  dalam  pembangunan  desa,  tetapi  hanya berfungsi sebagai event organizer acara-acara di desa, seperti acara peringatan kemerdekaan (agustusan),  hiburan-hiburan  warga,  acara  hari  besar  keagamaan  dan  acara-acara  lainnya, sementara    produktivitas  mereka  dalam  konteks  pembangunan  sebagai  pemuda  pembaharu dan inovatif khususnya sebagai teknokrat Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Desa kurang mendapat perhatian atau tidak pernah dilibatkan secara langsung.
Terkait dengan kondisi tersebut, penekanan utama bagi Karang Taruna P4DK sebagai OKP harus memaksimalkan fungsinya sebagai organisasi penggerak pembangunan serta harus menunjukan  keberadaannya  sebagai  organisasi  yang  mampu  mengatasi  permasalahan- permasalahan yang dihadapi masyarakat, termasuk masalah kesejahteraan. Untuk itu, seluruh anggota Karang Taruna P4DK harus diarahkan untuk menjadi pemimpin bagi masyarakat dan menjadi garda terdepan dalam pelaksanaan pembangunan di desa tersebut.
Permasalahan  lainnya  adalah  para  pemuda  pada  Karang  Taruna  P4DK  adalah pemanfaatan gadget / smartphone yang  kurang  bermanfaat,  karena  lebih  cenderung menggunakan gadget / smartphone hanya untuk sekedar eksis di sosial media (sosmed), seperti update status dan unggah foto atau bermain game online. Para anggota Karang Taruna Desa Kepel  cenderung  tidak  memanfaatkan gadget / smartphone sebagai  media  untuk  mencari informasi  yang  bermanfaat  bagi  pengembangan  kompetensi  dirinya  sendiri  dan  informasi yang bermanfaat bagi pembangunan di daerahnya sendiri.
Berdasarkan hasil analisis situasi tersebut, maka yang menjadi tujuan kegiatan PKMS ini  adalah  untuk  meningkatkan  pemahaman  melalui  pelatihan  e-leadership  bagi  Karang Taruna  P4DK.  Maksud  kegiatan  tersebut  agar  para  anggota  Karang  Taruna  P4DK  memiliki
jiwa  kepemimpinan  yang  baik  serta  mampu  memanfaatkan  TIK  guna  diterapkan  dalam pembangunan, khususnya dalam membentuk pemuda teknokrat yang mampu memberikan ide dan  pemikiran  dalam  menyusun  RPJM  Desa  yang  dapat  meciptakan  kesejahteraan  sosial  di daerahnya sendiri.

## BAHAN DAN METODE
Metode pelaksanaan Program Kemitraan Masyarakat Stimulus (PKMS) dikemas dalam bentuk pelatihan untuk  meningkatkan pengetahuan dan pengembangan pola anggota  Karang Taruna  P4DK  yang  dibagi  ke  dalam  lima  tahapan,  sehingga  dapat  lebih  meningkatkan kapasitas  dan  kemampuan  diri  atau live  skill .    Menurut  Indrajati  Sidi  (dalam  Wasak,  2012), kecakapan  hidup  ( life  skills )  adalah  kecakapan  yang  dimiliki  seseorang  untuk  mampu menghadapi  problema  hidup  dan  kehidupan  secara  wajar  tanpa  merasa  tertekan,  kemudian secara proaktif mencari serta menemukan solusi sehingga akhirnya mampu mengatasinya.
Berikut ini tahapan pelaksanaan kegiatan PKMS, adalah sebagai berikut:
Tahapan Agenda Kegiatan Output I Sosialisasi Kegiatan Pemahaman mengenai kegiatan PKMS II Pemberian Matari E-Leadership Pemahaman sikap kepemimpinan dalam pemanfaatan
Teknologi Informasi III Pelatihan E-Leadership Demontrasi
pemanfaatan gadget/smartphone dalam memanfaatkan informasi yang menunjang pembangunan IV Evaluasi Mengukur tingkat keberhasilan pelaksanan kegiatan V Tindak Lanjut Pengusulan kelompok binaan

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  PKMS  ini,  dilaksanakan  selama  6  bulan  dan  dapat  berjalan  sesuai  dengan rencana  yang  telah  disusun  dan  ditentukan  berdasarkan  dari  hasil  kesepakatan  antara  tim dengan  mitra.  Kegiatan  PKMS  yang  dikemas  dalam  bentuk  pelatihan  bagi  anggota  Karang Taruna  P4DK  Desa  Kepel,  terlebih  dahulu  melakukan  survey  lokasi  dan  administrasi perizinan dengan pihak  pemerintah desa dan sekaligus menganalisa situsi atas permasalahan yang dihadapi oleh mitra.
Setelah  hal  itu  dilaksanakan,  kemudian  dilakukan  tahapan  persiapan  dan focus  group discusion (FGD)  sekaligus  sosialisasi  tentang  pelaksanaan  PKMS  dengan  mitra.  Pada kesempatan  tersebut  menyepakati  solusi  yang  ditawarkan  untuk  pemecahan  permasalahan, berupa pelatihan E-Leadership bagi Karang Taruna P4DK.
Selanjutnya  untuk  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  dibagi  kedalam  dua  tahapan,  yaitu pemberian materi dengan motode ceramah dan demonstrasi pemanfaatan gadget/smartphone
dalam  memanfaatkan  informasi  yang  menunjang  pembangunan.  Adapun  untuk  uraian pelaksanaan kegiatan dari masing-masing tahapan tersebut, adalah sebagai berikut:

## a. Pemberian Materi E-Leadership
Tahapan  pada  kegiatan  pemberian  materi E-Leadership bertujuan  untuk  memberikan pemahaman  tentang  sikap  dan  jiwa  kepemimpinan  dalam  kehidupan  bermasyarakat. Kemudian  diberikan  pula  penjelasan  mengenai  pemanfaatan  teknologi  informasi  dan komunikasi  terutama  melalui gadget/smartphone yang  sesuai  dengan  Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE).
Pada  kesempatan  ini  pula  diberikan  penjelasan  materi  tentang  bagaimana  peran  dan fungsi  teknologi  informasi  dan  komunikasi  untuk  membentuk  jiwa  kepemimpinan  dan membantu pemecahan permasalahan dalam pembangunan dimasyarakat.
Materi yang disampaikan pada kegiatan di tahapan ini, disajikan ke dalam bentuk power point dan  dibuka  kesempatan sharing  session untuk  membuka  wawasan  dan  membuka pemikiran agar dapat lebih bijak dalam menggunakan dan memanfaatkan media TIK melalui gadget/smartphone .

## b. Demonstrasi  Pemanfaatan  Gadget/Smartphone  Untuk  Menunjang  Pembangunan Masyarakat
Kegiatan  pada  tahap  ini,  lebih  difoKuskan  pada  pemberian  keterampilan  dan pengetahuan  dari  anggota  Karang  Taruna  P4DK  dalam  menggunakan gadget/smartphone yang  dapat  bermanfaat  baik  untuk  peningkatan  kapasitas  diri  maupun  dalam  meningkatkan daya saing daerah, melalui penyebarluasan informasi mengenai potensi daerah.
Materi  yang  disampaikan  dalam  kegiatan  pelatihan  ini,  meliputi:  (1)  Pelatihan pemanfaatan  situs  online  atau  web  yang  berisi  mengenai    aturan  perundang-undangan, khususunya  yang  mengatur  tentang  pembangunan  di  desa,  dan  (2)  Pelatihan  untuk memanfaatkan aplikasi sosial media dalam gadget/smartphone fasilitas untuk memperkenalkan  dan  menyebarluaskan  potensi  wilayah  serta  mempromosikan  produk  yang bernilai ekonomi.
Muatan  utama  yang  disampaikan  dalam  pelaksanaan  kegiatan  ini,  adalah  memberikan pemahaman mengenai perkembangan saluran informasi dalam media TIK, terkait dengan cara mengunggah ( upload ) atau mengunduh ( download ) informasi yang dapat dipertanggungjawabkan,  khususnya  untuk  menunjang  pelaksanaan  pembangunan  desa.  Di samping itu, menekannya tentang vilterisasi media informasi supaya tidak terpengaruh dengan isu atau muatan suku, agama, ras dan antar golongan (SARA) yang selama ini kerap muncul dalam sosial media.

## 2. Dampak dan Manfaat
Setelah dilakukannya kegiatan pelatihan, selanjutnya dilakukan evaluasi sebagai bentuk pengukuran keberhasilan pelaksanaan  PKMS ini. Dari hasil evaluasi yang tim lakukan dapat diuraikan beberapa hal, sebagai berikut:
- Keberhasilan  dalam  pelaksanaan  kegiatan  PKMS  ini,  tentunya  sangat  dipengaruhi  oleh berbagai  faktor  baik  secara  internal  maupun  ekternal.  Faktor  internal  yang  selama  ini menunjang,  yaitu  adanya  solidaritas  tim  dan  kemampuan  berkejasama  antar  tim  dalam merumuskan  dan  menetapkan  kegiatan  yang  dilakukan.  Selain  dari  pada  itu,  dukungan fasilitas  yang  diberikan  oleh  pihak  Universitas  Galuh,  melalui  Lembaga  Penelitian  dan Pengabdian  kepada  Masyarakat  (LPPM)  Universitas  Galuh,  yang  senantiasa  membantu dalam  proses  perizinan  dan  penyediaan  fasilitas  berupa  proyektor  (infocus)  selama kegiatan berlangsung.
- Kemudian  faktor  internal  yang  berupa  penerimaan  dari  Pemerintah  Desa  Kepel Kecamatan  Cisaga  Kabupaten  Ciamis  dan  Karang  Taruna  P4DK  yang  senantiasa memberikan  respon  positif  dan  bersedia  membantu  kelancaran  kegiatan  dari  mulai memberikan  gambaran  awal  kondisi  mitra,  membantu  dalam  penyebaran  informasi undangan  pelaksanaan  kegiatan  sampai  dengan  menyediakan  tempat  untuk  pelaksanaan kegiatan pelatihan E-leaderships bagi Karang Taruna P4DK.
Sementara itu, dampak dan manfaat yang  dapat diperoleh oleh anggota Karang Taruna P4DK,  yaitu  peningkatan  pemahaman  dan  kemampuan  dalam  memanfaatkan  TIK  dengan lebih bijaksana, khususnya dalam menanggapi informasi-informasi belum jelas kebenarannya. Di samping itu, pemanfaatan media social mulai diarahkan untuk menghasilkan kegiatan yang dapat bernilai ekonomis, seperti memasarkan produk desa setempat, memperkenalkan potensi wisata  yang  ada  di  wilayah  desa,  bahkan  menginformasikan  tentang  keunggulan  desa  yang dapat menunjang daya saing daerah.
Dengan  demikian  diharapkan  jiwa  kepemimpinan  dari  para  anggota  Karang  Taruna P4DK Desa Kepel dapat terbentuk, terutama sebagai pelopor perubahan di masyarakat, baik dalam  memberikan  berbagai  informasi  positif  maupun  dalam  pengambilan  keputusan  yang tepat  untuk  memecahkan  permasalahan  yang  dihadapi  oleh  masyarakat  desa  yang  terkait dengan pembangunan dan peningkatan kesejahteraan sosial.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Pelaksanaan  kegiatan  PKMS  yang  dikemas  dalam  bentuk  pelatihan E-Leadership bagi Karang  Taruna  P4DK  Desa  Kepel  mendapat  respon  yang  sangat  positif.  Anggota  Karang Taruna  P4DK  Desa  Kepel  yang  mengikuti  kegiatan  ini  mendapatkan  pandangan  dan pemahaman baru dalam hal pemanfaatan TIK baik berupa penggunaan aplikasi sosial media dalam gadget/smartphone maupun dalam menyampaikan informasi yang disebarluaskan agar senantiasa tidak bertentangan dengan aturan yang berlaku.

## Saran
Agar  pelaksanaan  kegiatan  PKMS  dapat  menjadi  contoh  sebagai  bentuk  kegiatan peningkatan kapasitas atau live skill bagi anggota organisasi kepemudaan, khususnya karang taruna,  maka  komitmen  dan  dukungan  berupa  penyedian  sarana  internet  sebagai  fasilitas untuk  media  publikasi  dapat  disediakan  oleh  pemerintah  desa  setempat,  sehingga  setiap aktivitas  yang  dapat  membuka  potensi  kesejahteraan  masyarakat  dapat  dengan  mudah dilakukan  oleh  karang  taruna,  sehingga  dapat  menjadi  penunjang  dalam  menciptakan kemandirian dalam peningkatan pembangunan desa.

## DAFTAR PUSTAKA
Wildahlia,  A.  G.  (2015).  Pengaruh  E-Leadership  Kualitas  Sistem  Informasi  Manajemen (SIM)  Terhadap  Proses  Manajemen  Pada  Fakultas  Kedokteran  dan  Ilmu  Kesehatan Universitas Warmadewa. S@cies , 6 (1), 85–91.
Suprayoga,  Iswoyo,  A.,  &  Syahrial,  R.  (2016).  Model  Pemberdayaan  Karang  Taurna  di Kecamatan Cerme Kabupaten Gresik. AJIE , 1 (2).
Sudarmin,  Santosa,  P.  I.,  &  Winarno,  W.  W.  (2015).  Model  Evaluasi  E-Leadership  pada Implementasi Program E-Development. Sesindo , (November), 363–371.
Astiti, S. (2009). Upaya Penyiapan e-Leadership Dalam Rangka Mendukung Penyelenggraan e-Government. Pusat  Inovasi  Kelembagaan  Sumber  Daya  Aparatur  Deputi  Bidang Inovasi Administrasi Negara , (3).
Definisi  E-Leadership,  http://mastel.wordpress.com/category/e-leadership/,  tanggal  akses:  30 Agustus 2018.
What  is  eLeadership?,  http://www.vision2lead.com/html/eleadership.html,  tanggal  akses:  30 Agustus 2018.