## Hubungan Pendidikan Dan Pekerjaan Dengan Kualitas Hidup Gay, Transgender, dan LSL
Resati Nando Panonsih 1* , Ika Artini 2 , Arif Effendi 3 , Putri Eka Permata 4
1) Departemen Dermatologi dan Venereologi RS Pertamina Bintang Amin, dr_r3sati@yahoo.com 2) Departemen Farmakologi Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati, ikaartini@malahayati.ac.id 3) Departemen Dermatologi dan Venereologi Rumah Sakit Abdul Moeloek, arif.effendi62@yahoo.com 4) Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati, putriekapermata@gmail.com

## ABSTRAK
Gay, Transgender dan Lelaki Seks Lelaki adalah individu yang mudah mengalami masalah baik itu masalah pada kesehatan  maupun  pada  lingkungan  sekitar  seperti  pada  pendidikan  dan  pekerjaan  sehingga  akan  mengganggu kehidupan  mereka  dan  akan  berdampak  pada  kualitas  hidup  mereka.    Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan antara pendidikan dan pekerjaan dengan kualitas hidup pada gay, transgender, dan lelaki seks lelaki di Bandar  Lampung  2019.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  survei  analitik  dengan  pendekatan  cross-sectional. Jenis  data  yang  diperoleh  yaitu  data  primer.  Cara  pengumpulan  data  melalui  pembagian  kuesioner  WHOQOL- BREF  yang  hasilnya  akan  dikategorisasikan.  Penelitian  ini  dilakukan  selama  bulan  September  sampai  November 2019.  Pada  penelitian  ini  sampel  yang  diambil  meliputi  seluruh  anggota  Organisasi  Gaya  Lentera  Muda  dengan jumlah  35  orang,  diambil  dengan  teknik  total  sampling.  Diketahui  dari  hasil  penelitian  kualitas  hidup  pada  gay, transgender  dan  LSL  di  Bandar  Lampung  yang  memiliki  pendidikan  menengah  dengan  kualitas  hidup  sedang sebanyak 12 responden (63,2%) dan bekerja dengan kualitas hidup sedang sebanyak 12 responden (66,7%). Hasil akhir  menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  pendidikan  dan  perkerjaan  dengan  kualitas hidup pada gay,  transgender dan LSL di Bandar Lampung 2019 (p-value = 0,003 dan p-value = 0,414). Semakin tinggi tingkat pendidikan dan seseorang tersebut memiliki status bekerja maka semakin tinggi kualitas hidupnya.
Kata Kunci: Pendidikan, Pekerjaan, Kualitas Hidup, Gay, Transgender, LSL

## ABSTRACT
Gay, Transgender dan Men Who Have Seks With Men are individuals who are prone to problem both in health and in the environment such as education and work that will disrupt their lives and will have an impact on their quality of life. The study aim to know the relationship between education and occupation with the quality of life to the Gay, Transgender  and  MSM  in  Bandar  Lampung  2019.  The  research  using  analytic  survey  with  cross-sectional approach. The type of data obtained is primary data. The method of collecting data is by distributing questionnaires WHOQOL-BREF  whose  results  will  be  categorized.  This  research  was  conducted  from  September  to  November 2019. In this research, the samples taken included all member of Gaya Lentera Muda organization with a total of 35 people,  taken  with  total  sampling  technique.  The  report  for  quality  of  gay,  transgender  and  MSM  in  Bandar Lampung  who  has  middle  education  mostly  have  mild  quality  of  life  of  12  subjects  (63,2%)  and  the  subjects  who have  occupation  mostly  have  mild  quality  of  life  of  12  subject  (66,7%).  The  final  results  showed  that  there  is  a meaningful  relationship  between  education  and  occupation  with  quality  of  life  to  gay,  transgender  and  MSM  in Bandar Lampung 2019 (p-value = 0,003 dan p-value = 0,414). The higher the level of education and the person has a working status, the higher the quality of life.
Keywords : Education, Occupation, Quality of Life, Gay, Transgender, MSM
* Korespondensi Author : Resati Nando Panonsih, Departemen Dermatologi dan Venereologi Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin, dr_r3sati@yahoo.com, Telp. 081227766689

## I. PENDAHULUAN
Gay,  Trasngender,  Lelaki  Seks  Lelaki merupakan sebuah penyakit, atau masalah sosial yang  menyimpang  dari  norma  masyarakat,  baik
itu  tata  krama,  budaya,  agama  maupun  adat istiadat. Transgender  adalah  ketidaksamaan  dari identitas  gender  yang  diberikan  kepada  orang tersebut  dengan  jenis  kelaminnya,  dan  seorang
transgender  bisa  termasuk  dalam  orang  yang biseksual,
homoseksual,
atau juga heteroseksual. 1 Lelaki  Seks  Lelaki  (LSL) merupakan  laki-laki  yang  berhubungan  seksual dengan  laki-laki  lainnya,  tanpa  memandang orientasi  seksualnya  atau  identitas  gender,  dan apakah  ia  juga  berhubungan  seksual  dengan perempuan. 2
Menurut  World  Health  Organization (2012),  kualitas  hidup  didefinisikan  sebagai persepsi  individu  terkait  dengan  kedudukan mereka di kehidupan dalam konteks sistem nilai dan  budaya  tempat  mereka  tinggal,  dan berkaitan  dengan  tujuan,  standar,  ekspetasi  dan fokus mereka dipengaruhi secara kompleks oleh keadaan  psikologis,  kesehatan  fisik  seseorang, hubungan  sosial,  tingkat  kebebasan,  keyakinan individu  dan  hubungan  mereka  dengan  aspek penting  dalam  kehidupan  individu  tersebut. 3
Menurut
data
Kementerian
Pemberdayaan  Perempuan  dan  Perlindungan Anak Universitas Indonesia  (2015) menunjukan prevalensi  gay,  di  Amerika  20,8%  dan  UK 16,3%. 4 Analisis populasi berdasarkan survey di Massachusetts,  California dan  USA  0,3%  orang dewasa diidentifikasi  sebagai  transgender.
Penelitian  yang  dilakukan  di  United  Kingdom diperkirakan  0,6%  orang-orang  diatas  umur  15 tahun diidentfikasi sebagai transgender. 5
Menurut  data  UNAIDS  menunjukkan  bahwa prevalensi  LSL  di  Australia  pada  tahun  2013 diperkirakan sebanyak 190.000 jiwa. 6
Di  Indonesia  jumlah  gay  sendiri diperkirakan  800.000  pada  tahun  2010.  Angka ini  meningkat  menjadi  3.000.000  jiwa  pada tahun 2012. 7 Terdapat jumlah transgender   pada tahun 2010 di 33 provinsi di Indonesia sebanyak 31.179  jiwa. 8 Berdasarkan  estimasi  Kemenkes pada  2012,  terdapat  1.095.970  LSL  baik  yang tampak  maupun  tidak  tampak.  Lebih  dari  5% sekitar (66.180) mengidap HIV. 1
Gay,  transgender,  dan  lelaki  seks  lelaki di  Bandar  Lampung  tergabung  dalam  sebuah organisasi  dengan  nama  Gaya  Lentera  Muda (Gaylam)  Lampung.  Gaylam  didirikan  pertama kali  pada  tanggal  28  Oktober  2008.  Dari  hasil presurvey  yang  dilakukan  pada  hari  Jum’at,  04 Oktober  2019  didapatkan  data  jumlah  pengurus
dan  anggota  organisasi  Gaylam  sebanyak  30-35 orang.
Gay,  transgender,  dan  LSL  sering menerima  pandangan  negatif,  prasangka  dan kebencian  dari  lingkungan,  mereka  juga mengalami penolakan, kekerasan, dan diskriminasi  diberbagai  area  seperti  pendidikan, pekerjaan,  layanan  kesehatan  dan  hak  asasi mereka  sehingga  akan  mempengaruhi  kualitas hidup  gay,  transgender,  dan  lelaki  seks  lelaki tersebut. Penelitian Musliamin (2017) mendapatkan  hasil  bahwa  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  tingkat  pendidikan  pada gay, transgender dan LSL. 9 Penelitian Dwiwantika  (2015)  juga  mendapatkan  hasil bahwa  terdapat  hubungan  status  pekerjaan  pada gay,  transgender  dan  LSL. 10 Kualitas  hidup merupakan  topik  penting  untuk  dibahas  karena mencakup  keseluruhan  aspek  dari  kehidupan manusia.  Berdasarkan  fakta  dan  teoru  diatas, penulis  tertarik  untuk  melakukan  penelitian mengenai  hubungan  pendidikan  dan  pekerjaan dengan  kualitas  hidup  gay,  transgender,  dan lelaki seks lelaki di Bandar Lampung 2019.

## II. METODOLOGI
Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan  kuantitatif  bersifat  survei  analitik yang  bertujuan  untuk  menggali  bagaimana hubungan  pendidikan  dan  pekerjaan  dapat mempengaruhi kualitas hidup seseorang.
Kemudian melakukan analisis dinamika korelasi antara fenomena atau antara faktor risiko dengan faktor  efek. 11 Teknik  sampel  yang  digunakan yaitu total sampling . Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2019.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah gay, transgender dan LSL yang terdaftar sebagai anggota  di  organisasi  Gaya  Lentera  Muda Bandar  Lampung.  Dalam  penelitian  ini  sampel yang  diambil  yaitu  seluruh  anggota  organisasi Gaya Lentera Muda tersebut yang berjumlah 35 orang dengan menggunakan kuesioner WHOQOL-BREF  yang  dapat  mengukur  tingkat kualitas hidup seseorang.
Kuesioner  WHOQOL-BREF    ini  terdiri dari  26  item  pertanyaan  yang  berisi  tentang aspek-aspek  kualitas  hidup,  yaitu  meliputi
dimensi  fisik,  dimensi,  psikologis,  dimensi hubungan  sosial  dan  dimensi  lingkungan. Kuesioner  ini  terdiri  dari  dua  bagian  yang berasal  dari  kualitas  hidup  secara  menyeluruh (pertanyaan  nomor  1  dan  2)  dan  kesehatan secara  umum.  Semua  pertanyaan  berdasarkan pada Skala Likert lima poin (1-5). Instrumen ini juga terdiri atas pertanyaan positif, kecuali pada tiga  pertanyaan  yaitu  nomor  3,4,  dan  26  yang bernilai  negatif.  Pada  penelitian  ini  skor  tiap domain  (raw  score)  ditransformasikan  dalam skala 0-100. 3
Pengambilan data dengan menggunakan kuesioner dilaksanakan di rumah kesekretariatan organisasi Gaya Lentera Muda yang didampingi langsung  oleh  peneliti.  Gay,  Trangerder  dan LSL  diberikan  kuesioner  dan  menjawab pertanyaan  yang  terdapat  dalam  kuesioner tersebut.  Hasil  penilaian  akan  diakumulasikan dan  dikategorikan  apakah  termasuk  kualitas hidup tinggi, sedang atau rendah.
Teknik  analisis  data  pada  penelitian kuantitatif  ini  menggunakan  uji  univariate  dan bivariat.  Uji  univariat  digunakan  untuk  mencari distribusi  dari  pendidikan,  pekerjaan  dan kualitas  hidup  sedangkan  uji  bivariat  pada penelitian  ini  dilakukan  dengan  uji  statistik korelasi spearman .  Uji  statistik  ini  digunakan untuk mencari  apakah terdapat hubungan antara dua  variabel  penelitian.  Uji  pada  penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan dan pekerjaan dengan kualitas hidup pada gay, transgender dan LSL.

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  dilakukan  pada  gay, transgender  dan  LSL  yang  termasuk  dalam Organisasi  Gaya  Lentera  Muda.  Data  penelitian yang  digunakan  adalah  data  primer  dan didapatkan sampel sebanyak 35 responden.

## Hasil Analisis Univariat
Berdasarkan  Tabel  1  menunjukkan bahwa  distribusi  tingkat  pendidikan,  didapatkan pendidikan  menengah  sebanyak  19  responden (54,3%) pendidikan dasar sebanyak 11
responden  (31,4%),  dan  pendidikan  tinggi sebanyak  5  responden  (14,3%),  sehingga  total pada  penelitian  ini  sebanyak  35  responden (100%).
Tabel 1.  Distribusi Tingkat Pendidikan, Status Pekerjaan dan Kualitas Hidup pada Gay, Transgender dan LSL di Bandar Lampung 2019.
Frekuensi Persentase (%) Tingkat Pendidikan Dasar 11 31,4 Menengah 19 54,3 Tinggi 5 14,3 Total 35 100 Status Pekerjaan Bekerja 18 51,4 Tidak Bekerja 17 48,6 Total 35 100 Kualitas Hidup Rendah 7 20 Sedang 19 54,3 Rendah 9 25,7 Total 35 100
Distribusi  status  pekerjaan,  didapatkan responden  yang  bekerja  sebanyak  18  responden (51,4%)  dan  yang  tidak  bekerja  sebanyak  17 responden  (48,6%),  sehingga  total  responden pada  penelitian  ini  sebanyak  35  responden (100%).  Distribusi  kualitas  hidup  menurut WHOQOL-BREF,  didapatkan  kualitas  hidup sedang sebanyak 19 responden (54,3%), kualitas hidup  tinggi  sebanyak  9  responden  (25,7%), kualitas  hidup  rendah  sebanyak  7  responden (20,0%),  sehingga  total  pada  penelitian  ini sebanyak 35 responden (100%).

## Hasil Analisis Bivariat
Analisis  bivariat  dilakukan  dilakukan untuk  mengetahui  apakah  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  dua  variabel,  dalam  hal ini untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara pendidikan dan pekerjaan dengan kualitas hidup pada gay, transgender dan LSL di Bandar Lampung.  Uji  statistik  yang  akan  digunakan pada penelitian ini Uji Korelasi Spearman.
Tabel 2. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Kualitas Hidup pada Gay, Transgender dan LSL di Bandar Lampung 2019.
Kualitas Hidup Total P r Rendah Sedang Tinggi N % N % N % N % Tingkat pendidikan Dasar 7 63,6 3 27,3 1 9,1 11 31,4 0,003 0,493 Menengah 0 0 12 63,2 7 36,8 19 54,3 Tinggi 0 0 4 80,0 1 20,0 5 14,3 Total 7 20 19 54,3 9 25,7 35 100
Berdasarkan Tabel 2 menunjukan bahwa hasil  analisis  uji spearman dengan  tingkat kesalahan 5% menggunakan SPSS 20.0 didapatkan  nilai p =0,003  dimana p ≤0,05 menunjukkan  Ho  ditolak.  Artinya,  secara statistik  terdapat  hubungan  antara  tingkat pendidikan  dengan  kualitas  hidup  pada  gay, transgender, dan LSL di Bandar Lampung 2019. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,493 menunjukkan  kekuatan  korelasi  sedang  dan bersifat positif.
Selanjutnya untuk tabulasi silang dilihat bahwa  pendidikan  dasar  dengan  kualitas  hidup rendah  sebanyak  7  responden  (63,6%),  kualitas hidup  sedang  sebanyak  3  responden  (27,3%), kualitas  hidup  tinggi  sebanyak  1  responden (9,1%),  sehingga  total  responden  dengan pendidikan  dasar  sebanyak  11  responden (31,4%).  Untuk  pendidikan  menengah  dengan kualitas  hidup  sedang  sebanyak  12  responden (63,2%),  kualitas  hidup  tinggi  sebanyak  7 responden  (36,8%),  sehingga  total  responden dengan  pendidikan  menengah  sebanyak  19 responden  (54,3%).  Untuk  pendidikan  tinggi dengan  kualitas  hidup  sedang  sebanyak  4 responden  (80,0%),  kualitas  hidup  tinggi sebanyak  1  responden  (20,0%),  sehingga  total responden dengan pendidikan tinggi sebanyak 5 responden (14,3%).
Tingkat  pendidikan  seseorang  akan berpengaruh  terhadap  cara  pandang,  upaya
meyelesaikan masalah, perilaku, dan gaya hidup. Latar  belakang  pendidikan  akan  berpengaruh pada sikap seseorang dalam mengambil keputusan  di  hidupnya.  Selain  itu,  seseorang yang  memiliki  pendidikan  yang  tinggi  dapat mengurangi kecemasan, sehingga dapat membantu individu dalam mengambil keputusan. 12
Hasil  penelitian  diatas  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Musliamin (2017)  dimana  dari  hasil  penelitian  didapatkan di  dalam  pendidikan  sekolah  atau  kampus, masyarakat  berpendapat  bahwa  lesbi  dan  gay tidak  seharusnya  dilarang  atau  dipersulit mendapatkan akses pendidikan tetapi masyarakat  melihat  bahwa  di  sekolah  banyak terjadi  bullying  ke  siswa-siswa  yang  terduga lesbi  dan  gay  dan  pihak  guru  sepertinya  tidak berusaha  untuk  menanganinya  dan  terkesan mendiamkan  perbuatan  buruk  tersebut.  Hal tersebut  dapat  menimbulkan  ketidaknyamanan dalam lingkungan sekolah sehingga banyak dari mereka  tidak  melanjutkan  pendidikan  kejenjang berikutnya. 9
Pendidikan akan mempengaruhi pengetahuan  seseorang,  pendidikan  yang  tinggi akan  memiliki  pengetahuan  lebih  luas  sehingga akan  lebih  baik  dalam  menyelesaikan  suatu masalah  yang  nantinya  akan  meningkatkan kualitas hidup
Tabel 3. Hubungan Jenis Pekerjaan dengan Kualitas Hidup pada Gay, Transgender dan LSL di Bandar Lampung 2019.
Kualitas Hidup Total P r Rendah Sedang Tinggi N % N % N % N % Status Pekerjaan Tidak Bekerja 7 41,2 7 41,2 3 17,6 17 48,6 0,014 0,414 Bekerja 0 0 12 66,7 6 33,3 18 51,4 Total 7 20,0 19 54,3 9 25,7 35 100
Berdasarkan  Tabel  3  menunjukkan bahwa  hasil  analisis  uji spearman dengan tingkat  kesalahan 5%  menggunakan SPSS 20.0 didapatkan  nilai p =0,014  dimana p ≤0,05 menunjukkan  Ho  ditolak.  Artinya,  secara statistik terdapat hubungan antara jenis pekerjaan dengan kualitas pada gay, transgender dan  LSL  di  Bandar  Lampung  2019.  Nilai koefisien  korelasi  sebesar  0,414  menunjukkan kekuatan korelasi sedang dan bersifat positif.
Selanjutnya untuk tabulasi silang dilihat bahwa  responden  yang  tidak  bekerja  dengan kualitas hidup rendah dan kualitas hidup sedang bernilai  sama  sebanyak  7  responden  (41,2%), kualitas  hidup  tinggi  sebanyak  3  responden (17,6%),  sehingga  total  responden  yang  tidak bekerja  sebanyak  17  responden  (48,6%). Responden  yang  bekerja  dengan  kualitas  hidup sedang sebanyak 12 responden (66,7%), kualitas hidup  tinggi  sebanyak  6  responden  (33,3%), sehingga total responden yang bekerja sebanyak 18 responden (51,4%).
Bekerja  merupakan  kegiatan  manusia untuk  mengubah  keadaan  tertentu  dari  suatu alam lingkungan. Perubahan itu ditujukan untuk memenuhi  kebutuhan  hidup,  mempertahankan hidup,  dan  memelihara  hidup  yang  pada dasarnya  semuanya  untuk  memenuhi  tujuan hidup.Tujuan  hidup  melalui  bekerja  meliputi tujuan  yang  khusus  dan  pengelompokkan  kerja yang  menimbulkan  rasa  berprestasi  (sense  of accomplishment)  dalam  diri  individu  pekerja tersebut. 13
Hasil  penelitian  di  atas  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Dwiwantika
(2015)  dimana  pada  hasil  penelitian  didapatkan bahwa  LGBT  tidak  diperbolehkan  bekerja sebagai pekerja rumah tangga dan PNS. Pekerja rumah  tangga  tidak  diperbolehkan  karena  akan berinteraksi  langsung  dengan  keluarga  mereka yang  akan  berinteraksi  selama  24  jam  karena mereka  juga  akan  tinggal  serumah.  Terdapat juga  yang  melarang  LGBT  masuk  dalam pemerintahan karena masuknya mereka kedalam pemerintahan  menimbulkan  anggapan  dari kelompok  mereka  bahwa  keberadaan  mereka diterima  oleh  pemerintahan.  Hal  ini  membuat mereka  semakin  percaya  diri  untuk  semakin berkembang.  Akan  tetapi  tidak  menutup kemungkinan  mereka  dapat  bekerja  seperti banyak  ditemui  pada  pekerja  bank,  pabrik, pekerja  swasta,  media,  entertainment  dan  salon. Mereka  diterima  dengan  baik  asalkan  tidak menunjukkan  kemesraan dan  mengganggu keharmonisan pekerja lainnya. 10
Pekerjaan  memiliki  peranan  penting dalam  mencukupi  kebutuhan  kehidupan  dan seseorang  yang  bekerja  memiliki  produktivitas diri  yang  lebih  sehingga  akan  meningkatkan kualitas hidup orang tersebut.

## III. KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian,  analisis data,  dan  pembahasan  penelitian  Hubungan Pendidikan  dan  Pekerjaan  dengan  Kualitas Hidup  pada  Gay,  Transgender  dan  LSL  di Bandar Lampung 2019 dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.
1.  Diketahui  sebagian  besar  distribusi  tingkat pendidikan  pada  gay,  transgender,  dan  LSL
di  Bandar  Lampung  2019  adalah  kelompok pendidikan menengah sebanyak 19
responden (54,3%).
2.  Diketahui  sebagian  besar  distribusi  status pekerjaan pada gay, transgender, dan LSL di Bandar  Lampung  2019  adalah  kelompok yang  tidak  bekerja  sebanyak  17  responden (48,6%).
3.  Diketahui  sebagian  besar  distribusi  kualitas hidup  pada  gay,  transgender  dan  LSL  di Bandar Lampung 2019 adalah kualitas hidup sedang sebanyak 19 responden (54,3%).
4.  Diketahui  terdapat  hubungan  yang  bermakna antara  tingkat  pendidikan  dengan  kualitas hidup  gay,  transgender  dan  LSL  di  Bandar
Lampung 2019 dengan nilai p value = 0,003 ( p ≤0,05).  Dan  didapatkan  nilai  korelasi r=0,493  yang  artinya  kekuatan  korelasi  pada penelitian  ini  adalah  korelasi  sedang  dan mempunyai  arah  korelasi  positif.  Dapat disimpulkan  bahwa  semakin  tinggi  tingkat pendidikan  maka  semakin  tinggi  juga kualitas hidup seseorang.
5.  Diketahui  terdapat  hubungan  yang  bermakna antara status pekerjaan dengan kualitas hidup gay,  transgender  dan  LSL  di  Bandar Lampung 2019 dengan nilai p value = 0,014 ( p ≤0,05).  Dan  didapatkan  nilai  korelasi r=0,414  yang  artinya  kekuatan  korelasi  pada penelitian  ini  adalah  korelasi  sedang  dan mempunyai  arah  korelasi  positif.  Dapat disimpulkan  bahwa  seseorang  yang  memiiki pekerjaan  maka  semakin  tinggi  kualitas hidupnya.
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat dijadikan acuan hubungan antara pendidikan dan pekerjaan  dengan  kualitas  hidup  pada  gay, transgender  dan  LSL.  Diharapkan  pula  peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian penelitian  dengan  jumlah  sampel  yang  lebih banyak.

## IV. UCAPAN TERIMA KASIH
Peneliti  mengucapkan  terima  kasih kepada  Tuhan  yang  Maha  Esa  yang  telah memberikan rahmat dan pertolongannya sehingga  penelitian  ini  dapat  berjalan  dengan lancar.  Peneliti  juga  mengucapkan  terima  kasih
kepada  semua  pihak  yang  berperan  dalam pelaksanaan  penelitian  ini,  terutama  kepada rekan-rekan  Organisasi  Gaya  Lentera  Muda Bandar  Lampung  sebagai  responden  dalam penelitian ini.

## REFERENSI
1.   Meluasnya  LGBT  (Lesbian,  Gay,  Biseksual, dan  Transgender)  Akibat  Lemahnya  Social Control  Masyarakat.  Dalam  KemenSos  RI; 2016  [dikutip  9  September  2019].  Tersedia pada: http://puspensos.kemsos.go.id/home/breng/324 2.   KemenKes  RI.  Pedoman  Nasional  Penanganan Infeksi Menular Seksual 2016. Jakarta: KemenKes RI; 2016.
3.   World  Health  Organization.  Programmed  On Mental  Health  WHOQOL  User  Manual. Geneva: WHO; 2012.
4.   KemenPPA RI. Pandangan Mahasiswa Terhadap Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender  (LGBT)  di  Jakarta,  Bogor,  Depok dan  Tangerang.  Depok:  Universitas  Indonesia; 2015.
5.   World  Health  Organization.  HIV  and  Young Transgender People. Geneva: WHO; 2015.
6.   Men Who Have Sex With Men: Population Size Estimate.  Dalam  UNAIDS;  2013  [dikutip  19
Maret 2020]. Tersedia pada: http://data.un.org/Data.aspx?d=UNAIDS&f=inI
D%3A112
7.   Yudianto. Fenomena Lesbi, Gay, Biseksual, dan Transgender  (LGBT)  di  Indinesia  Serta  Upaya Pencegahannya. NIHZAM. 2016;5(1):63–74.
8.   KemenSos RI. Kementrian Sosial Dalam rangka Pembangunan  Kesejahteraan  Sosial.  Jakarta: Badan Pendidikan dan Penelitian Kesejahteraan Sosial.; 2012.
9.   Musliamin.  Eksistensi  Komunitas  Lesbian  Gay
Biseksual Transgender (LGBT) Di Kecamatan  Kota  Dalam  Kabupaten  Bone. Jurnal  Hukum  Keluarga  Islam.  2017;3(2):180– 196.
10.   Dadun,  Dwiwantika  Z.  Pandangan  Pekerja Terhadap Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender  (LGBT)  di  Jabodetabek:  Study Kualitatif  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Praktek Pekerja  Mengenai  LGBT.  RECONSTRA  & Kementrian  Pemberdayaan  Perempuan  dan Perlindungan Anak Republik Indonesia (KPPPA RI); 2015.
11.   Notoatmodjo S. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rhineka Cipta; 2014.
12.   Muna  IF,  Fibriana  AI.  Kualitas  Hidup  Orang yang  Pernah  Menderita  Kusta.  2019;3(4):568–
578.
13.   Kurniawati ID. Masa Kerja dengan
Jobengagement  pada  Karyawan.  Jurnal  Ilmiah Psikologi Terapan. 2014;2(2):311–324.