Vol. 6, No. 5 Oktober 2023, Hal. 753 – 758 p-ISSN: 2622 – 6014; e-ISSN: 2745 – 8644

## JURNAL PROMOTIF PREVENTIF
Bakisah Bahasa Banjar Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Tentang Bahaya Buang Air Besar Sembarangan di Kota Banjarmasin
Bakisah (The Banjar Language Story) to Enhance Elementary School Students'
Knowledge About the Dangers of Open Defecation in Banjarmasin City.
Indrayadi, Yuhansyah , Putri Lestari, Siti Fatimah Politeknik Kesdam VI Banjarmasin
Article Info ABSTRACT / ABSTRAK Article History Received: 09 Okt 2023 Revised: 16 Okt 2023 Accepted: 22 Okt 2023 Sanitation  access  in  Banjarmasin  City  is  higher  than  the  national  average  in Indonesia.  However,  in  the  Pemurus  Baru  sub-district  of  Banjarmasin  City, sanitation  access  is  only  at  23.93%,  posing  a  potential  risk  for  open  defecation behaviour. Local culture, specifically Banjar culture, is mandatory in all schools in Banjarmasin City. Bakisah is a traditional storytelling method of the Banjar ethnic group, aimed at conveying stories without being didactic. This research aims to enhance  elementary  school  students'  knowledge  about  the  dangers  of  open defecation  by  using  Bakisah  in  the  Banjar  language.  The  research  method employed is a quasi-experimental study with a one-group pretest-posttest design. This research was conducted at Pemurus Baru 1 Elementary School and Pemurus Baru  3  Elementary  School.  The  population  consisted  of  25  students  in  the intervention group and 19 students in the control group. Data were analyzed using the Wilcoxon test. The results of the research indicate that the use of the Bakisah method  in  the  Banjar  language  has  an  impact  on  improving  elementary  school students' knowledge regarding the dangers of open defecation.
Keywords: Banjar, bakisah, defecation, culture.
Akses sanitasi di Kota Banjarmasin lebih tinggi dari pada capaian akses sanitasi di  Indonesia,  akan  tetapi  Kelurahan  Pemurus  Baru  Kota  Banjarmasin  akses sanitasi baru mencapai 23,93% dan berpeluang untuk meningkatkan perilaku buang air besar sembarangan. Pelajaran muatan lokal yaitu kebudayaan Banjar menjadi pelajaran muatan lokal wajib pada setiap sekolah di Kota Banjarmasin. Bakisah adalah metode tutur tradisi Suku Banjar untuk mencapai cerita tanpa bermaksud menggurui. Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan pengetahuan siswa  sekolah  dasar  mengenai  bahaya  buang  air  besar  sembarangan  dengan menggunakan bakisah Bahasa Banjar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi  eksperiment dengan  desain one  group  pretest-posttest  design . Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Pemurus Baru 1 dan Sekolah Dasar  Negeri  Pemurus  Baru  3.  Populasi  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah siswa sekolah dasar sebanyak 25 orang pada kelompok intervensi dan 19 orang pada kelompok kontrol. Data dianalisis menggunakan uji wilcoxon . Hasil penelitian  menunjukkan  ada  pengaruh  metode  bakisah  bahasa  banjar  dalam peningkatan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai bahaya buang air besar sembarangan.
Kata kunci: BABs, bakisah, banjar, budaya.
Corresponding Author :
Name
: Indrayadi
Afiliate : Politeknik Kesdam VI Banjarmasin Address  : Jl. Soetoyo S No. 408, Banjarmasin, 70118 Email : ketikindrayadi@gmail.com

## PENDAHULUAN
Akses terhadap sanitasi di Indonesia merupakan isu yang perlu diperhatikan (UNICEF and WHO, 2020), padahal tujuh tahun ke depan seharusnya Indonesia wajib mencapai tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) yang salah satu targetnya adalah menghentikan perilaku buang air besar sembarangan pada tahun 2030 (The United Nations Development Programme, 2017).  Laporan  sebelumnya  menunjukkan  bahwa  892  juta  orang  masih  mengalami keterbatasan  dalam  mengakses  fasilitas  sanitasi  yang  layak,  seperti  toilet  tanpa  pelat  atau anjungan, toilet terapung, atau bahkan toilet ember (WHO\UNICEF, 2021).
Buang  Air  Besar  Sembarangan  memiliki  banyak  efek  samping  yang  merugikan  bagi kesehatan, yaitu penyebaran kuman E. Coli pada air (Ihsan et al. , 2016), menyebabkan risiko diare pada anak (Bawankule et al. , 2017). Selain diare, dapat menyebabkan risiko terserang cacingan (Makotsi et al. , 2016), kekurangan gizi dan stunting (Rahman et al. , 2020), dan dapat menyebabkan kematian (Prüss-Ustün et al. , 2019). Intervensi untuk mengubah perilaku buang air besar pada anak pada usia yang lebih dini sangat penting dilakukan agar dapat mengganti kebiasaan  buang  air  sembarangan  dan  mulai  mempraktikkan  penggunaan  toilet  yang  sehat (Bauza et al. , 2019).
Sekarang  akses  sanitasi  di  Indonesia  baru  mencapai  81.08%,  akses  sanitasi  di Kalimantan Selatan adalah 81.63% dan akses sanitasi di Kota Banjarmasin mencapai 91.07% akan  tetapi  di  Kota  Banjarmasin,  Kelurahan  Pemurus  Baru  yaitu  23,93%  merupakan  yang paling rendah akses terhadap sanitasi (Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2023).
Hampir seluruh wilayah Kalimantan selatan dihuni oleh Suku Banjar. Bahasa Banjar bagi masyarakat  Banjar  merupakan  bahasa  pengantar  yang  berfungsi  sebagai  alat  komunikasi sehari-hari  (Balai  Bahasa  Banjarmasin,  2008).  Melestarikan  bahasa  Banjar,  setiap  sekolah membuat  pembelajaran  muatan  lokal  atau  ekstrakurikuler  yang  berkaitan  dengan  bahasa Banjar  (Lismayanti  and  Mintowati,  2020).  Salah  satu  tradisi  lisan  Suku  Banjar  yang menggunakan bahasa Banjar adalah bakisah atau  mendongeng menggunakan bahasa banjar (Yulianto,  2021).  Bakisah  adalah  seni  menyampaikan  nasehat,  harapan  dan  perumpamaan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai bahaya buang air besar sembarangan dengan menggunakan metode bakisah Bahasa Banjar.

## BAHAN DAN METODE
Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pre test dan post test control  group  design .  Penelitian  ini  dilakukan  pada  SDN  Pemurus  Baru  1  sebagai  kelompok intevensi dengan jumlah sampel adalah 25 orang, dan kelompok kontrol adalah SDN Pemurus Baru sebanyak 19 orang. Intervensi yang diberikan adalah menyampaikan cerita bahasa Banjar menggunakan  metode  Bakisah  Bahasa  Banjar  kepada  kelompok  intervensi  dan  dilakukan penilaian tingkat pengetahuan pre test dan post test pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol  menggunakan  kuesioner.  Analisa  data  yang  digunakan  adalah  uji  Wilcoxon  untuk mengetahui beda tingkat pengetahuan dilakukan setalah post test pada kelompok kontrol dan kelompok intervensi. Penelitian mendapatkan persetujuan etik dari Komisi Etik Penelitian dari Universitas Muhammadiyah Banjarmasin dengan No. 575/UMB/KE/VIII/2023.

## HASIL
Tabel 1. Distribusi Karakteristik Responden Kelompok Intervensi & Kontrol
Jenis Kelamin Kelompok Intervensi (n=25) Kelompok Kontrol (n=19) Frekuensi (f)  Persentase (%) Frekuensi (f) Persentase (%) Perempuan 15 60 10 52,6 Laki-laki 10 40 9 47,4 Total 25` 100 19` 100
Sumber : Data Primer, 2023
Berdasarkan  sajian  data  tabel  1.  Menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  60%  siswa kelompok intervensi berjenis kelamin perempuan dengan jumlah 15 orang dan sebagian besar 52,6% siswa kelompok kontrol berjenis kelamin perempuan dengan jumlah 19 orang.
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Bahaya Buang Air Besar Sebelum Dan Sesudah Pada Kelompok Intervensi Dan Kelompok Kontrol
Tingkat Pengetahuan Kelompok Kontrol Kelompok Intervensi Pre-Test Post-Test Pre-Test Post-Test n % n % n % n % Baik 0 0 - - 0 0 21 84 Cukup 5 26,4 - - 3 12 4 16 Kurang 14 73,6 - - 22 88 0 0 Total 19 100 - - 25 100 25 100
Sumber : Pengolahan Data Primer, 2023
Berdasarkan  tabel  2.  menunjukkan  bahwa  tingkat  pengetahuan  kelompok  intervensi sebelum dilakukan intervensi hampir seluruhnya 88% berada pada kategori kurang dengan jumlah  22  orang.  Setelah  dilakukan  intervensi  tingkat  pengetahuan  siswa  SD  hampir seluruhnya 84% berada pada kategori baik dengan jumlah 21 orang.
Tabel 3. Uji Wilcoxon Variabel Pengetahuan P-Value Pretest- Posttest 0,000

## Sumber : Pengolahan Data Primer, 2023
Tabel 3. menunjukkan bahwa didapatkan nilai p hitung sebesar 0,000. Nilai p hitung ini jika dibandingkan dengan nilai α lebih kecil dari 0,05 dengan demikian dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dari hasil tersebut dapat disimpulkan ada pengaruh metode bakisah bahasa banjar dalam  peningkatan  pengetahuan  siswa  sekolah  dasar  pada  kelompok  intervensi  mengenai bahaya buang air besar sembarangan.

## PEMBAHASAN
Bakisah adalah salah satu seni bertutur bercerita masyarakat Suku Banjar menggunakan bahasa  Banjar  dengan  menggunakan  cerita-cerita  untuk  mengikuti  perilaku  seseorang  yang patut  diteladani.  Bakisah  termasuk  dalam  media entertainment-education . Entertainment- education adalah  strategi  komunikasi  perubahan  sosial  dan  perilaku  yang  memanfaatkan kekuatan  bercerita  dengan  cara  menarik  perhatian,  memicu  imajinasi  kita,  dan  melukis skenario harapan baru (Singhal, Wang and Rogers, 2013). Secara umum Bakisah sama seperti
mendongeng yang membedakan adalah bahasa yang digunakan bakisah menggunakan dialek bahasa Banjar. Mendongeng memiliki efek yang baik kepada anak yaitu dapat meningkatkan pengetahuan dan memberikan pelajaran tanpa terkesan menggurui (Rukiyah, 2018).
Penelitian  ini  menunjukkan  hal  yang  signifikan  tentang  tingkat  pengetahuan  tentang bahaya  buang  air  besar  setelah  diberikan  menggunakan  metode  bakisah  Bahasa  Banjar. Penelitian  sebelumnya  juga  menyarankan  pentingnya  untuk  mengembangkan  program pendidikan yang peka budaya untuk mengatasi permasalahan buang air besar sembarangan (Adjibolosoo et al. , 2020). Selain itu, pendekatan budaya sangat penting untuk menghentikan perilaku buang air besar sembarangan terutama untuk menemukan faktor yang psikologi dan kontekstual (Ntaro et al. , 2022). Aspek budaya dan komunikasi sangat penting untuk digunakan dalam intervensi penghentian buang air besar sembarangan (Clair et al. , 2018).
Penelitian  tentang mendongeng  sebagai  media  peningkatan  tentang kesehatan  sudah banyak dilakukan,  penelitian  yang dilakukan  oleh  (Rahman et  al. ,  2022)  yang  menunjukkan hasil bahwa dengan siswa yang mendapatkan intervensi mendongeng mengalami perubahan tingkat  pengetahuan  tentang  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat.  Penelitian  lainnya  juga menyebutkan bahwa mendongeng berhasil meningkatkan pengetahuan siswa  sekolah dasar tentang oral  hygiene (Putri  and  Anggraeni,  2022).  Penelitian  lain  juga  menyebutkan  bahwa metode  dongeng  efektif  dalam  meningkatkan  pengetahuan  dan  perilaku  anak  (Rachmayani, Kurniawati  and  Lestari,  2018).  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  (Wang et  al. ,  2020)  yang menunjukkan adanya penurunan perilaku buang air besar sembarangan.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah diberikan intervensi penyampaian cerita tentang bahaya buang air sembarangan dengan metode bakisah bahasa  Banjar.  Hal  ini  sama  seperti  penelitian  sebelumnya  yang  menyebutkan  bahwa Pengetahuan  tentang  bahaya  buang  air  besar  sembarangan  memiliki  hubungan  yang  erat dengan sikap untuk melakukan atau tidak melakukan buang air besar sembarangan (Hidayat and  Sujaya,  2022).  Selain  sikap,  pengetahuan  yang  kurang  tentang  bahaya  buang  air  besar sembarangan juga berhubungan dengan perilaku buang air besar sembarangan  (Kurniawan, Mazhir  and  Mundzir,  2021).  Selain  itu  ada  faktor  lain  yang  mempengaruhi  yaitu  motivasi, tingkat pendidikan, kepemilikan jamban sehat dan peran petugas kesehatan dengan perilaku buang  air  besar  sembarangan  yang  membuat  individu  melakukan  buang  air  besar sembarangan (Indrayani, Fitri and Rahmatiqa, 2021).

## KESIMPULAN DAN SARAN
Bakisah  Banjar  Banjar  memiliki  efek  yang  bagus  untuk  dapat  meningkatkan pengetahuan  siswa  sekolah  dasar  tentang  bahaya  buang  air  besar  sembarangan.  Tenaga kesehatan  dapat  memberikan  metode  Bakisah  Banjar  Banjar  sebagai  salah  satu  intervensi kemandirian kesehatan berbasis pendekatan budaya untuk menghentikan perilaku buang air besar sembarangan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang memberikan bantuan dana penelitian dosen pemula tahun 2023.

## DAFTAR PUSTAKA
Adjibolosoo,  S.  V. et  al. (2020)  ‘The  influence  of  culture  on  open  defaecation  in  some  basic schools in selected districts in Ghana: A preliminary study’, PLoS ONE , 15(10 October), pp. 1 – 15. doi: 10.1371/journal.pone.0239491.
Balai  Bahasa  Banjarmasin  (2008) Kamus  Bahasa  Banjar  Dialek  Hulu-Indonesia .  Banjarbaru: Balai Bahasa Banjarmasin.
Bauza, V. et al. (2019) ‘Child defecation and feces disposal practices and determinants among households after a combined household-level piped water and sanitation intervention in Rural Odisha, India’, American Journal of Tropical Medicine and Hygiene , 100(4), pp. 1013 – 1021. doi: 10.4269/ajtmh.18-0840.
Bawankule,  R. et  al. (2017)  ‘Disposal  of  children’s  stools  and  its  association  with  childhood diarrhea  in  India’, BMC  Public  Health .  BMC  Public  Health,  17(1),  pp.  1 – 9.  doi: 10.1186/s12889-016-3948-2.
Clair,  R.  P. et  al. (2018)  ‘A  qualitative  study  of  communication,  cultural  identity,  and  open defecation’, Qualitative Research Reports in Communication . Routledge, 19(1), pp. 51 – 61. doi: 10.1080/17459435.2018.1476906.
Hidayat,  D.  M.  and  Sujaya,  I.  N.  (2022)  ‘Hubungan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Dengan  Perilaku Buang Air Besar Sembarangan Masyarakat Desa Sumberwaru Kecamatan Banyuputih Kabupaten Situbondo Tahun 2021’, Jurnal Kesehatan Lingkungan , 12(1), pp. 17 – 25. Ihsan,  U.  K. et  al. (2016)  ‘Analysis  of  community  led  total  sanitation  and  its  impacts  on groundwater  and  health  hygiene’, International  Journal  of  Water  Resources  and Environmental Engineering , 8(9), pp. 113 – 119. doi: 10.5897/IJWREE2016.0661.
Indrayani, Fitri, W. E. and Rahmatiqa, C. (2021) ‘Factors Related to Open Defecation Behavior in  Kenagarian  Koto  Rawang  ,  Iv  Jurai  ,  Pesisir  Selatan  Regency  the  Year  2020’, Proceedings  of  the  2nd  Syedza  Saintika  International  Conference  nursing,  Midwifery, Medical  Laboratory  Technology,  Public  Health,  and  Health  Information  Management (SeSICNiMPH 2021) , 39(SeSICNiMPH), pp. 300 – 305.
Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia  (2023) Monitoring  Data  STBM , Kementerian Kesehatan Republik Indonesia . Available at: http://monev.stbm.kemkes.go.id/monev/.
Kurniawan,  M.  A.,  Mazhir,  S.  M.  Al  and  Mundzir,  I.  (2021)  ‘Understanding  Open  Defecation Practices  in  Rural  Aceh  ,  Indonesia  Through  Community  Based  Total  Sanitation  ( known in Bahasa as Sanitasi Total Berbasis Masyaralat or’, Unicef .
Lismayanti,  H.  and  Mintowati,  M.  (2020)  ‘Pemberdayaan  Bahasa  Banjar  Melalui Pemasyarakatan Bahasa Indonesia’, Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual , 5, pp. 457 – 466.
Available at:
http://www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/480.
Makotsi, N. et al. (2016) ‘Association of Community Led Total Sanitation to Reduced Household Morbidity  in  Nyando  District’, International  Journal  of  Sciences  Basic  and  Aplied Research (IJSBAR) , 8(1), pp. 220 – 230.
Ntaro, M. et al. (2022) ‘Contextual and psychological factors influencing open defecation free status: an exploratory qualitative study in rural South Western Uganda’, BMC Public Health . BioMed Central, 22(1), pp. 1 – 15. doi: 10.1186/s12889-022-12759-z.
Prüss-Ustün, A. et al. (2019) ‘Burden of disease from inadequate water, sanitation and hygiene for selected adverse health outcomes: An updated analysis with a focus on low- and
middle- income countries’, International Journal of Hygiene and Environmental Health . Elsevier, 222(5), pp. 765 – 777. doi: 10.1016/j.ijheh.2019.05.004.
Putri, N. O. and Anggraeni, A. D. (2022) ‘Pengaruh Media Buku Dongeng Terhadap Pengetahuan Oral Hygiene Pada Anak Usia Sekolah Kelas 2’, Jurnal Ilmu Keperawatan Anak .
Rachmayani,  D.,  Kurniawati,  Y.  and  Lestari,  S.  (2018)  ‘Penerapan  Metode  Dongeng  dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Perilaku Menggosok Gigi pada Anak Taman Kanak- Kanak’, ELSE  (Elementary  School  Education  Journal) :  Jurnal  Pendidikan  dan Pembelajaran Sekolah Dasar , 2(2), pp. 12 – 20. doi: 10.30651/else.v2i2.1678.
Rahman, Harpiana et al. (2022) ‘Pemanfaatan Dongeng Let’s Read Untuk Siswa Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Pemahaman Perilaku Hidup Sehat’, Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan , 15, pp. 19 – 26.
Rahman,  M.  H.  U. et  al. (2020)  ‘Examining  the  linkage  between  open  defecation  and  child malnutrition  in  India’, Children  and  Youth  Services  Review .  Elsevier,  117(August),  p. 105345. doi: 10.1016/j.childyouth.2020.105345.
Rukiyah,  R.  (2018)  ‘Dongeng,  Mendongeng,  dan  Manfaatnya’, Anuva ,  2(1),  p.  99.  doi: 10.14710/anuva.2.1.99-106.
Singhal,  A.,  Wang,  H.  and  Rogers,  E.  (2013)  ‘The  rising  tide  of  entertainment– education  in communication
campaigns’,
SAGE Publications, Inc . doi: https://doi.org/10.4135/9781544308449.
The  United  Nations  Development  Programme  (2017)  ‘Sustainable  Development  Goals’, The United Nations Development Programme .
UNICEF and WHO (2020) State of the World’s Sanitation .
Wang, H. et al. (2020) ‘The Power Of Narrative Persuasion: How An Entertainment -Education Serial  Drama  Tackled  Open  Defecation  And  Promoted  Contraceptive  Use  In  India’, Journal of Development Communication , 31(2), pp. 1 – 13.
WHO\UNICEF (2021) Progress on household drinking water, sanitation and hygiene 2000-2020: five  years  into  the  SDGs , Joint  Water  Supply,  &  Sanitation  Monitoring  Programme . Available at: http://apps.who.int/bookorders.
Yulianto,  A.  (2021)  ‘Media -Media  Pelestarian  Kearifan  Lokal  Dalam  Tradisi  Lisan  Banjar Sebagai Upaya Pemertahanan Bahasa Ibu Di Kalimantan Selatan’, Multilingual , 20, pp. 66 – 76.