## Rancang Bangun Aplikasi Inventaris Aset Berbasis Android
Vera Alviani 1 , Nurkhalik Wahdanial Asbara 2,* , Magfira Tunnisa 3
1 Fakultas Ilmu Komputer, Prodi Ilmu Komputer, Universits Megarezky, Makassar, Indonesia
*2 Sistem dan Teknologi Informasi, Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia, Makassar, Indonesia
3 Teknik Informatika, Universitas Tomakaka, Mamuju, Indonesia Email: 1 veraalviani3@gmail.com , 2,* nurkhalikwahdanial@gmail.com , 3 magfirahtunnisa75@gmail.com Email Penulis Korespondensi: nurkhalikwahdanial@gmail.com Submitted 14-09-2022; Accepted 19-10-2022; Published 31-10-2022

## Abstrak
Aplikasi  inventaris  aset  sekolah  ini  digunakan  untuk  memantau  siklus  peminjaman  dan  pengembalian  peralatan  agar  tidak  terjadi kehilangan  peralatan  yang  mengakibatkan  kerugian  pada  pihak  sekolah.  Metode  waterfall  adalah  suatu  proses  mengembangkan perangkat  atau  sistem  secara  berurutan,  metode  ini  digunakan  untuk    memantau  siklus  peminjaman  dan  pengembalian  inventaris sekolah dimana kemajuannya dipandang seperti air terjun yang terus mengalir ke bawah dengan melewati beberapa tahapan-tahapan. Pengujian system ini menggunakan metode pengujian blackbox untuk menguji implementasi system yang berjalan. Hasil penelitian menghasilkan sebuah aplikasi mobile yang memungkinkan melakukan mobilitas dengan perlengkapan tertentu, aplikasi mobile dapat mempermudah aktifitas ataupun pekerjaan lain.
Kata Kunci: Android; Waterfall; Blackbox; MySQL; Inventaris

## Abstract
This school asset inventory application is used to monitor the cycle of borrowing and returning equipment so that there is no loss of equipment that results in losses to the school. The waterfall method is a process of developing a device or system sequentially, this method is used to monitor the cycle of borrowing and returning school inventory where progress is seen as a waterfall that continues to flow down through several stages. Testing this system uses the blackbox testing method to test the implementation of the running system. The results of the study produced a mobile application that allows mobility with certain equipment, mobile applications can facilitate other activities or work.
Keywords : Android; Waterfall; Blackbox; MySQL; Inventory

## 1. PENDAHULUAN
Sekolah Menengah Atas (SMA Negeri 1 MAMUJU) merupakan organisasi dibidang pendidikan kejuruan, dimana pada SMK Negeri 1 MAMUJU ini terdapat 5 jenis jurusan yakni jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran, akuntansi dan keuangan lembaga, teknik komputer dan jaringan, teknik instalasi tenaga listrik, Serta agribisnis pengolahan hasil pertanian.  Berdasarkan  jurusan  yang  ada pada  SMA  Negeri  1  MAMUJU  ini  dalam  membantu kegiatan  pembelajaran siswa, Sekolah menyediakan sarana yang dapat menunjang atau mendukung kegiatan-kegiatan pembelajaran yang ada pada sekolah. Sarana dan prasarana yang terdapat pada SMA Negeri 1 Mamuju ini yaitu laptop, proyektor, dan lain-lain. Dalam  memberikan  pelayanan  peminjaman  alat  sarana  dan  prasarana  yang  telah  disediakan  sekolah  kepada  siswa- siswinya dengan cepat, tepat, efektif, dan efisien maka diperlukannya pelayanan peminjaman alat sarana dan prasarana dengan memanfaatkan teknologi informasi yang ada. Pada saat ini pihak SMA Negeri 1 MAMUJU dalam melakukan pelayanan peminjaman alat dengan melakukan proses pencatatan kedalam buku peminjaman dan pengembalian. Yang dimana sistem tersebut masih dinilai sangat manual dan kurang efisien sebab catatan mudah tercecer dan hilang.
Sarana dan prasarana pada SMA Negeri 1 Mamuju berupa laptop, proyektor, dan lain-lain. Dalam memberikan pelayanan  peminjaman  alat  sarana  dan  prasarana  yang  telah  disediakan  sekolah  kepada  siswa-siswinya  dengan  cepat, tepat,  efektif,  dan  efisien  maka  diperlukan  pelayanan  peminjaman  alat  sarana  dan  prasarana  dengan  memanfaatkan teknologi informasi yang ada. Barang merupakan produk yang memiliki wujud fisik, sehingga dapat dilihat, diraba atau disentuh, disimpan, dipindahkan, dan sebagainya [1]. Pada saat ini pihak SMA Negeri 1 MAMUJU dalam melakukan pelayanan peminjaman alat dengan melakukan proses pencatatan kedalam buku peminjaman dan pengembalian. Sistem yang manual dan kurang efisien akan berdampak pada hilangnya beberapa inventaris sekolah. Sistem ini dibuat untuk melakukan pencatatan berbasis komputerisasi sehingga memudahkan pihak sekolah dalam menginventarisasi sarana dan prasarana sekolah. Dalam prosesnya siswa-siswi atau guru pengajar (peminjam) yang melakukan peminjaman melakukan pencatatan  mandiri  dengan  cara  mencatatnya  didalam  buku  peminjaman  dan  pengembalian  yang  telah  disediakan. Inventaris  barang  merupakan  suatu  kegiatan  pencatatan  barang  sekaligus  mengolah  data-data  persediaan  barang  yang dimiliki[2].
Peminjaman memiliki arti dalam kelas nomina atau kata benda sehingga peminjaman dapat menyatakan nama dari seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan [3]. Proses pencatatan peminjaman yang dilakukan oleh siswa  dan  guru  memiliki  sedikit  perbedaan.  Peminjaman  yang  dilakukan  oleh  guru  dapat  dilakukan  setiap  saat  tanpa dengan batas waktu pengembalian tidak terbatas, tetapi peralatan yang dipinjam wajib dibawa setiap hari ke lingkungan sekolah. Sedangkan peminjaman  yang dilakukan oleh siswa/siswi harus mengetahui / mendapat persetujuan dari guru pengajar  yang  pada  saat  itu  sedang  memberi  materi/mengajar  di  dalam  kelas  siswa/siswi  tersebut,  serta  batas  waktu peminjaman  hanya  pada  hari  itu  saja  tanpa  harus  mengembalikannya  terlebih  dahulu,  walaupun  guru  pengajar  telah berganti.
Permasalahan yang terjadi pada system sebelumnya adalah siswa/guru melakukan peminjaman secara bersamaan dengan proses pencatatan pengembalian. Sistem yang akan ditawarkan ini dapat digunakan dalam mencatat peminjaman peralatan  dan  pengembalian  peralatan  yang  sudah  dipinjam.  Manfaat  system  informasi  peminjaman  adalah mempermudah proses peminjaman seseorang karena sudah tersistem dan dapat diketahui siapa saja yang meminjam [4]. Aplikasi  merupakan  program  yang  dapat  digunakan  untuk  menjalankan  perintah  dari  pengguna  dengan  tujuan  yang digunakan  dalam  pemrosesan  data  sebuah  komputasi  yang  diinginkan.  Aplikasi  mobile  memungkinkan  melakukan mobilitas  dengan  perlengkapan  tertentu,  aplikasi  mobile  dapat  mempermudah  aktifitas  ataupun  pekerjaan  lain  [5]. Aplikasi inventaris aset sekolah ini digunakan untuk memantau siklus peminjaman dan pengembalian peralatan agar tidak terjadi  kehilangan  peralatan  yang  mengakibatkan  kerugian  pada  pihak  sekolah  yang  berbasis  android. Android  pada awalnya dikembangkan oleh perusahaan bernama Android. Inc., dengan dukungan finansial yang berasal dari Google, yang kemudian Google pun membelinya pada tahun 2005. Sistem operasi android tersebut secara resmi dirilis pada tahun 2007, bersamaan dengan didirikannya sebuah perusahaan Open Handset Alliance, konsorium dari beberapa perusahaan- perusahaan  perangkat  keras,  perangkat  lunak,  serta  telekomunikasi  yang  memiliki  tujuan  untuk  memajukan  standar terbuka dari perangkat seluler. Ponsel yang berbasis sistem operasi Android pertama dijual pada bulan Oktober 2008 [6]. Android bersifat open Source atau terbuka bagi para pengembang untuk membuat aplikasi mereka sendiri [7].
Sesuai dengan Penelitian [8] tentang Perancangan sistem informasi inventarisasi aset berbasis web menggunakan metode waterfall. Penelitian ini menjelaskan tentang pengolahan data aset masih dilakukan secara manual oleh pengurus barang yaitu untuk pendataan barang yang dibeli dengan dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS) maupun bantuan Aset yang di peroleh dari Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta. Dimulai dengan mencatat Kartu Inventaris Barang ( KIB ) lalu di salin di komputer , pada saat arsip aset di sekolah di perlukan sewaktu  – waktu mengakibatkan lamanya waktu pencarian dan kurang lengkap nya data yang disajikan. Untuk menanggulangi permasalahan dan memenuhi serta mencapai efisiensi data pada SDN Rawamangun 09. Oleh karena itu penulisan sistem informasi inventaris aset berbasis web ini dapat memudahkan sistem kerja di mulai dari penginputan melalui web sampai dengan hasil laporan dalam bentuk pdf , selain data tercatat dengan rapih dan efisien kekeliruan pencatatan inventaris dapat berkurang.
Software  yang  digunakan  dalam  penelitian  adalah  android  studio. Android  Studio  memang  jauh  lebih  baik dibadingkan  Eclipse,  karena  aplikasi  ini  menggunakan  Gradle.  Ditambah  lagi  kita  tidak  perlu  ousing  dengan Dependencies package pada android studio. Begitupun dengan dukungan xml editor secara visual yang jauh lebih baik dibandingkan Eclipse membuat android studio jauh lebih unggul[9].

## 2. METODOLOGI PENELITIAN

## 2.1 Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan kegiatan untuk mengumpulkan data atau informasi yang berhubungan dengan penelitian untuk  mendapatkan  gambaran  dalam  merancang  sistem.  Dalam  perancangan  sistem,  yang  dibutuhkan  sebuah  metode penelitian agar proses penelitian berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan penelitian. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode watelfall. Metode waterfall adalah suatu proses mengembangkan perangkat atau sistem secara  berurutan,  dimana  kemajuannya  dipandang  seperti  air  terjun  yang  terus  mengalir  ke  bawah  dengan  melewati beberapa  tahapan-tahapan.  Model  ini  mengusulkan  sebuah  pendekatan  kepada  perkembangan  perangkat  lunak  yang sistematik dan sekuensial, terdiri dari tahap perencanaan, analisis perancangan dan implementasi  system [10]. Peneliti memilih metode watelfall ini langkah-langkahnya berurutan dan sistematis. Berikut ini merupakan langkah-langkah atau tahapan dalam metode watelfall :
Gambar 1. Tahapan Penelitian
a. Tahapan Analisis Kebutuhan
Pada  tahap  ini,  analisis  kebutuhan  dilakukan  untuk  membantu  menjabarkan  kebutuhan  pengguna  menjadi  desain sistem yang kemudian akan dibuat menjadi perangkat yang memberikan solusi. Pada tahap ini, aplikasi yang dirancang yaitu  aplikasi  inventaris  aset  sekolah  untuk  mencatat  peminjaman  dan  pengembalian  barang  agar  menghindari terjadinya kehilangan barang berbasis android yang dikontrol melalui smartphone
b. Tahapan Perancangan Perangkat Keras Dan Lunak
Aplikasi  inventaris  aset  sekolah  ini  terdiri  atas  perangkat  lunak.  Perangkat  lunak  sebagai  program  yang  akan menjalankan  sistem  terdiri dari  software  android  studio  sebagai  code  editor  atau  penulisan  program  sehingga data dapat terbaca dan dikontrol melalui smartphone
c. Tahapan Implementasi Dan Pengujian Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Wawancara (Interview)

## TAHAPAN
ANALISIS
KEBUTUHAN
TAHAPAN PERANCANGAN PERANGKAT KERAS DAN LUNAK TAHAPAN IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN
Melakukan pengumpulan data dan informasi dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan secara langsung kepada narasumber  yang  mengetahui  alur  sistem  yang  berjalan  pada  SMA  1  Mamuju  dalam  mekanisme  peminjaman barang yang masih dilakukan dengan mencatat pada buku peminjaman secara manual.
2. Pengamatan Langsung (Observasi)
Observasi atau pengamatan langsung merupakan teknik pengumpulan data dengan melihat langsung kegiatan yang dilakukan  dari  lapangan.  Didalam  penelitian  ini,  penulis  melakukan  pengamatan  di  sekolah  tentang  hal  yang berhubungan  dengan  kegiatan  peminjaman  barang  sampai  pada  proses  terlaksananya  untuk  mendapatkan gambaran  yang  jelas  mengenai  sistem  yang  sedang  berjalan.  Kegiatan  ini  diperlukan  untuk  mencari  dan mengumpulkan data yang dibutuhkan langsung dari sumbernya.
3. Studi Literatur
Studi literatur dilakukan untuk mendapatkan data-data yang bersifat teoritis, oleh karena itu penulis melakukan pengumpulan  data dengan cara membaca dan mempelajari literatur seperti buku-buku, jurnal ataupun referensi lain yang relevan dengan masalah yang dibahas.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  yang  diperoleh  berdasarkan  hasil  observasi  serta  wawancara  peneliti  terhadap  narasumber  dilokasi penelitian  dapat diuraikan  deskripsinya  sesuai dengan metode  penelitian  yang  digunakan  yaitu  metode  waterfall  yaitu analyze, design, Development, dan implementasi
a. Analyze
Menurut kamus besar Bahasa Indonesia dalam [11] analisis adalah penyelidikan terhadap suatu peristiwa krangan, perbuatan, dan sebagianya). Analisis mempunyai tujuan untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya (sebabnya, duduk perkaranya, dan sebagainya). Analyze atau analisa merupakan tahap pertama yang harus dilakukan sebelum melakukan perancangan sistem yang akan dibuat maka perlu adanya analisa yang bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan kegiatan inventaris barang di SMKN 1 Mamuju. Selain itu dengan dilakukannya analisis ini dapat diketahui masalah yang ditemukan  dalam  pelaksanaan  kegiatan  inventaris  tersebut.  Sebelum  peneliti  melakukan  perancangan  terhadap  sistem yang  baru,  perlu  adanya  analisa  mengenai  sistem  yang  sedang  berjalan,  sehingga  memudahkan  peneliti  dalam mendefinisikan  masalah  yang  timbul  dalam  sistem  yang  sedang  berjalan,  dimana  pada  tahap  ini  peneliti  melakukan kegiatan  observasi  di  SMKN  1  Mamuju,  penulis  mendapatkan  informasi  dari  bapak  kepala  sekolah  dan  pegawai  tata usaha pada tanggal 5 Agustus 2022 di SMKN 1 Mamuju bahwa sistem inventaris barang belum ada dan pihak sekolah tersebut  masih  menggunakan  pencatatan  peminjaman  dan  pengembalian  barang  secara  manual  di  buku,  dengan banyaknya  kelas  maka  sekolah  sulit  untuk  melakukan  pencatatan  barang-barang  yang  dipinjam.  Sehingga  sekolah memerlukan  suatu  aplikasi  untuk  memudahkan  pencacatan  peminjaman  dan  pengembalian  barang-barang  tersebut. Sebelum melakukan perancangan untuk aplikasi baru yang akan dibuat, maka diperlukan analisis pendefinisian kebutuhan bertujuan untuk mengetahui bagaimana aplikasi yang dilaksanakan di SMA 1 Mamuju. Selain itu dengan dilakukannya analisis dapat diketahui masalah yang ditemukan dalam pengelolaan datanya. Hasil survei yang dilakukan peneliti pada SMA 1 Mamuju, rangkum dan tuangkan kedalam Tabel 1 Hasil Survei dibawah ini :
Tabel 1. Barang Iventaris Sekolah No. Barang yang Dipinjam 1 Meja 2 Kursi 3 Bola Voli 4 Bola Takraw 5 Cock 6 Bola Basket 7 Cakram 8 Peluru 9 Lembing 10 Raket 11 Net
b. Design
Menurut  John  Burch  &  Gary  Grudnitsk  dalam  [12],  Design  sistem  dapat  didefinisikan  sebagai  penggambaran, perencanaan dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen yang terpisah ke dalam suatu kesatuan yang utuh dan berfungsi. Langkah-langkahnya adalah instalasi Android Studio dan instalasi Xampp Server. Dalam tahap design ini perancangan sebuah sistem yang sesuai dengan kebutuhan sekolah untuk memudahkan pengelolaan inventaris barang. Design aplikasi pada sisi admin mencakup tahapan akses halaman login  aplikasi peminjaman barang, setelah itu login dengan username dan password, pelaksanaan penginputan data-data inventaris barang, dan pengelolaan inventaris barang. Design aplikasi untuk user mencakup tahapan akses halaman peminjaman barang, setelah itu melakukan login dengan username dan password, mengajukan pinjaman dan pengembalian.
Admin dan user, dapat mengakses aplikasi inventaris barang dengan menggunakan username dan password untuk mengakses aplikasi. Design dari perancangan aplikasi inventaris barang ini mencakup desain secara umum menggunakan UML,  desain  input,  desain  output,  desain  database,  desain  teknologi  dan  desain  kontrol.  Berikut  design  menu  pada aplikasi inventaris barang.
Gambar 2. Sistem  Inventaris Barang Pada Sisi Admin

## 3.1 Integrasi dan Uji Coba Sistem
Unit program yang telah dibuat pada tahapan sebelumnya digabung dan diuji sebagai sebuah sistem yang lengkap. Tujuan dari uji coba system adalah Uji coba sistem dilakukan untuk mengetahui kemampuan sistem dalam mengolah informasi yang  dibutuhkan  [13].  Pengujian  dilakukan  dengan  metode  BlackBox  testing.  Pengujian  black  box  adalah  pengujian aspek  fundamental  dari  suatu 1410able1410   tanpa   memperhatikan   struktur logika  internal  perangkat  lunak[14]. Berikut adalah tabel hasil pengujian blackbox testing:
Tabel 2. Hasil Pengujian Blackbox No Rancangan Dan           Proses Hasil Yang Diharapkan Keterangan 1 Buka aplikasi Tampil halaman login Berhasil 2 Klik login petugas Tampil halaman login     petugas Berhasil 3 Kilk form jumlah data  barang Tampil form jumlah data     barang Berhasil 4 Klik form barang  tersedia Tampil form barang tersedia Berhasil 5 Klik form barang  dipinjam Tampil form barang dipinjam Berhasil 6 Klik form jumlah  peminjam Tampil form jumlah  peminjam Berhasil 7 Klik login peminjam Tampil halaman login  peminjam Berhasil 8 Klik form barang tersedia Tampil halaman barang  tersedia Berhasil 9 Klik form barang dipinjam Tampil halaman barang  dipinjam Berhasil 10 Klik menu user profile Tampil halaman user profile Berhasil 11 Klik menu riwayat  pemanggilan Tampil halaman riwayat    pemanggilan Berhasil 12 Klik menu dashboard Tampil halaman dashboard Berhasil 13 Klik menu home Tampil halaman login Berhasil 14 Klik menu logout Tampil halaman login Berhasil

## 3.2 Pembahasan Hasil Uji dan Analisis
a. Hasil Uji Praktikalitas Produk
Uji praktikalitas aplikasi inventaris barang diberikan bagian tata usaha, dengan hasil nilai seperti 1410 able berikut:
Tabel 3. Hasil Uji Praktikalitas No Nama Praktikalitator Nilai Hasil 1 Asri 90% Sangat Praktis 2 Muhammad Hidayat 90% Sangat Praktis 3 Fitriani 90% Sangat Praktis Jumlah 270 Rata-Rata 90 Sangat Praktis
Setelah semua nilai praktikalitas dari masing-masing 270 kemudian dilakukan perhitungan dengan menjumlahkan semua nilai akhir yang didapat dari praktisi dan dibagi dengan jumlah praktis, sehingga aplikasi ini mendapatkan nilai praktikalitas akhir 90 dengan kategori sangat praktis.
b. Hasil Uji Efektivitas Produk
Uji  efektifitas  aplikasi  inventaris  barang  SMA  1  Mamuju  diberikan  kepada  siswa,  dengan  hasil  nilai  seperti 1410able berikut :
Tabel 4. Hasil Uji Efektivitas
No Nama Praktikalitator Nilai Hasil 1 Ahmad 0,78 Sangat Efektif 2 Lisa 1 Sangat Efektif 3 Reski 1 Sangat Efektif Jumlah 2,78 Sangat Efektif Rata-Rata 0,92 Sangat Efektif
Uji efektifitas aplikasi inventaris barang ini diperoleh berdasarkan lembar efektifitas yang diberikan oleh siswa. Setelah dilakukan perhitungan dengan mengacu rumus statistik Richard R. Hake, dari perhitungan tersebut didapat nilai akhir 0,92 dengan kategori Sangat Efektif

## 3.3 Analisis Data
Analisis  data  merupakan  metode  yang  digunakan  untuk mengetahui  bagaimana  menggambarkan  data,  hubungan data,  semantik  data  dan batasan  data  yang  ada  pada  suatu  sistem  informasi [15]. Analisis data merupakan suatu proses  mempelajari  permasalahan  untuk  mendapat  solusi  dan  memecahkan  persoalan  yang  timbul  dari  sistem  yang berjalan yaitu peminjam atau siswa datang ke bagian tata usaha untuk meminjam barang dan melakukan bagian tata usaha melakukan pencatatan peminjaman dengan cara manual atau menulis di buku peminjaman yang membuat kinerja dari kegiatan peminjaman ini kurang optimal dan dapat mengakibatkan barang tercecer atau hilang karena kelalaian. Untuk mengatasi  permasalahan  yang  ditimbulkan  tersebut,  sesuai  dengan  rancangan  peneliti  sebelumnya  dimana  dilakukan pembuatan aplikasi inventaris barang dalam bentuk mobile berbasis android untuk mengoptimalkan sistem peminjaman dan pengembalian barang sehingga setelah aplikasi yang dirancang mulai dioperasikan, kegoiatan inventaris barang di SMA 1 Mamuju dapat dilaksanakan dengan lebih praktis dan efisien.

## 3.4 Implementasi
a. Form Login
Form login merupakan halaman yang pertamakali saat masuk kedalam aplikasi. Pada form ini terdapat dua pilihan login yaitu sebagai admin (pegawai tata usaha) atau sebagai user (siswa). Halaman ini juga memuat tentang informasi aplikasi dan kontak admin.
Gambar 3. Form Login b. Form Dashboard Petugas
Form ini berisi tentang informasi dan status peminjaman/pengembalian yang terjadi pada SMA 1 Mamuju. Pada form ini, ada beberapa informasi yang ditampilkan yaitu jumlah data barang, barang tersedia, barang dipinjam, jumlah peminjam.
c. Form Data Barang Tersedia
Form ini memiliki fungsi untuk  menampilkan barang yang tersedia atau dalam keadaan sedang tidak dipinjam. Pada form ini terdapat tabel status barang yang berisi ID barang, nama barang, deskripsi dan stock.
Gambar 5. Form Barang Tersedia d. Form Barang dipinjam
Form ini berfungsi untuk menampilkan status dari barang yang sedang dipinjam
Gambar 6. Form Barang Dipinjam
e. Form data Peminjam
Form ini berfungsi untuk menampilkan data peminjam, pada form ini petugas juga dapat menambahkan, mengedit dan menghapus data peminjam. Data peminjam atau user berisi ID peminjam dan nama peminjam.
f. Form Riwayat Peminjaman
Berisi tentang riwayat peminjaman barang :
Gambar 8. Form Riwayat Peminjaman

## 4. KESIMPULAN
Aplikasi Inventaris Aset Sekolah Pada SMAN 1 Mamuju Berbasis Android tersebut dirancang menggunakan platforn Android Studio dan MySQL sebagai database aplikasi. Implementasi Aplikasi Inventaris Aset Sekolah tersebut dapat dilakukan dengan mengunduh aplikasinya pada google playstore dan  dapat diinstall pada android dengan melalui uji coba dan berjalan dengan baik. Hasil pengujian system menunjukkan system ini efektif dan praktis untuk digunakan.

## REFERENCES
[1] N. Durahman and S. Munir, “Sistem Informasi Inventaris Data Barang Di Pt Nata Bersaudara Sejahtera Menggunakan Metode Garis Lurus,” J. Tek. Inform. , vol. 7, no. 1, 2019.
[2] F.  G.  C.  Manoppo,  “PERANCANGAN  SISTEM  INFORMASI  INVENTARIS  BARANG  PADA  STMIK  PARNA  RAYA MANADO  BERBASIS  WEBSITE:  PERANCANGAN  SISTEM  INFORMASI  INVENTARIS  BARANG  PADA  STMIK PARNA RAYA MANADO BERBASIS WEBSITE,” Univ. PARNA RAYA Manad. , vol. 9, no. 3, 2021.
[3] “Arti Kata Peminjaman di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).” https://kbbi.lektur.id/peminjaman (accessed Oct. 03, 2022).
[4] A.  FAJRI,  J.  QODIR,  and  W.  AMINUDIN,  “ANALISA  DAN  PERANCANGAN  SISTEM  INFORMASI  PEMINJAMAN DOSIR PENSIUN,” 2016.
[5] A. Noor, A. Supriyanto, and H. Rhomadhona, “Aplikasi Pendeteksi Kualitas Air Menggunakan Turbidity Sensor Dan Arduino Berbasis Web Mobile,” J. Coreit , vol. 5, no. 1, 2019.
[6] S. Alfarisi, “Aplikasi Media Pengenalan Jenis Kamera dan Lensa Berbasis Android,” J. Sisfotek Glob. , vol. 9, no. 1, 2019.
[7] J. Kuswanto and F. Radiansah, “Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas XI,” J. Media Infotama , vol. 14, no. 1, 2018.
[8] M. Usnaini, V. Yasin, and A. Z. Sianipar, “Perancangan sistem informasi inventarisasi aset berbasis web menggunakan metode waterfall,” J. Manajamen Inform. Jayakarta , vol. 1, no. 1, pp. 36–55, 2021.
[9] M. N. Yati, “Aplikasi Belajar Mengaji Berbasis Android,” J. Manaj. Inform. , vol. 8, no. 2, 2018.
[10]  M. Purba, “Aplikasi Pengolahan Data Nilai Siswa Pada Sekolah Dasar Negeri 152 Palembang Menggunakan Metode Waterfall,” J. Inform. , vol. 8, no. 1, pp. 42–52, 2019.
[11]  M. S. Kahar and M. R. Layn, “Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika,” J. Math Educ. Nusant. Wahana Publ. Karya Tulis Ilm. Di Bid. Pendidik. Mat. , vol. 3, no. 2, pp. 95–102, 2017.
[12]  D.  A.  O.  Turang,  “Pengembangan  Sistem  Relay  Pengendalian  Dan  Penghematan  Pemakaian  Lampu  Berbasis  Mobile,”  in Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) , 2015, vol. 1, no. 1.
[13]  J. Asmara, “Rancang Bangun Sistem Informasi Desa Berbasis Website (Studi Kasus Desa Netpala),” J. Pendidik. Teknol. Inf. , vol. 2, no. 1, pp. 1–7, 2019.
[14]  F.  E.  Susilawati,  S.  Suparman,  and  A.  M.  G.  Patalo,  “PENGUJIAN  BLACK  BOX  APLIKASI  PENJUALAN  PUPUK BERSUBSIDI MENGGUNAKAN TEKNIK EQUIVALENCE PARTITIONING,” J. Ilm. Teknol. Inf. , vol. 12, no. 2, pp. 30–34, 2022.
[15]  D. Edi and S. Betshani, “Analisis Data dengan Menggunakan ERD dan Model Konseptual Data Warehouse,” J. Inform. , vol. 5, no. 1, pp. 71–85, 2009.