## Implikasi Kode Klasifikasi Program Televisi Catatan Si Bocil NET TV Terhadap Tayangan Anak
Siti Anisa Setiani 1* , Hery Supiarza 2 , Salsa Solli Nafsika 3
1*,2,3 Program Studi Film dan Televisi, Fakultas Pendidikan Seni dan Desain, Universitas Pendidikan Indonesia ., Kota Bandung, Provinsi Jawa Barat, Indonesia.

## a r t i c l e  i n f o
Article history: Received 25 February 2023 Received in revised form 25 April 2023 Accepted 1 May 2023 Available online July 2023
DOI: https://doi.org/10.35870/jti k.v7i3.1011

## Keywords:
Classification Code; Catatan Si Bocil; Film Censorship Institute.
Kata Kunci: Kode Klasifikasi; Catatan Si
Bocil; Lembaga Sensor Film.

## a b s t r a c t
The classification code applied to television programs is certainly not just a small code that  is  displayed  during  the  airing  process.  This  code  has  the  meaning  to  classify programs by age category. The classification code of television programs is intended so that  viewers  can  adjust  the viewing  to  age  categories  and  types  of shows  that  are in accordance with social morals. Catatan Si Bocil Program is a problem to analyze about the  process  of  receiving  codes  to  airing  events.  Another  institution  tasked  with  this classification code is the Film Censorship Board as well as the regulations drafted as a provision of broadcasting guidelines. The purpose of this study is intended to convey how  important  classification  codes  are  on  television  programs.  The  method  used  is qualitative with a descriptive approach, so that the data used is based on the process of observation,  interviews,  literature  studies  and  documentation.  This  study  found  the process of giving classification codes and impressions that have been given classification codes based on the results of assessments conducted by the Film Censorship Institute. The implications of this research can be a reference for television stations in making programs.

## a b s t r a k
Kode  klasifikasi  yang  diterapkan  pada  program  televisi  tentunya  bukan  semata-mata hanya  kode  kecil  yang  ditampilkan  ketika  proses  penayangan  berlangsung.  Kode  ini memiliki  arti  untuk  mengklasifikasikan  program  berdasarkan  kategori  umur.  Kode klasifikasi program televisi dimaksudkan agar penonton dapat menyesuaikan tontonan dengan  kategori  umur  dan  jenis  tayangan  yang  sesuai  dengan  moral  sosial.  Program Catatan  Si  Bocil  menjadi  masalah  untuk  dianalisis  tentang  proses  penerimaan  kode hingga penayangan acara. Lembaga lain yang bertugas di atas kode klasifikasi ini adalah Lembaga  Sensor  Film  serta  peraturan  yang  disusun  sebagai  ketentuan  pedoman penyiaran. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menyampaikan betapa pentingnya kode klasifikasi pada program televisi. Metode yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif, sehingga data yang digunakan berdasar pada proses observasi, wawancara,  studi  literatur  dan  dokumentasi.  Penelitian  ini  menemukan  proses pemberian kode klasifikasi dan tayangan yang sudah di beri kode klasifikasi berdasarkan hasil penilaian yang dilakukan oleh Lembaga Sensor Film. Implikasi penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi stasiun televisi dalam membuat program.
*Corresponding Author. Email: sitianisasetiani13@upi.edu 1* .
© E-ISSN: 2580-1643.
Copyright @ 2023. Published by Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) ( http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ).

## Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi)
journal homepage: http://journal.lembagakita.org/index.php/jtik

## 1. Latar Belakang
Perkembangan televisi saat ini sudah memasuki dunia digital,  sehingga  kualitas  yang  dimiliki  semakin meningkat, dari mulai visual dan audio yang jernih, terlebih  didukung  oleh  teknologi  televisi  masa  kini. Program  yang  disuguhkan  juga  memiliki  jenis  yang beragam . Pada dasarnya ini merupakan konsep yang dimiliki acara televisi untuk membuat program dan desain  produksi  yang  dibagi  kedalam  alur  yang sistematis  dengan  tujuan  dan  target  pemirsa  dari program acara yang dirancang [1]. Program acara juga merupakan  sebuah  hasil  liputan  yang  disusun menjadi  audio  visual,  sehingga  nantinya  akan disebarluaskan  kepada  publik  melalui  format  acara televisi.  Terdapat  berbagai  macam  jenis  program seperti  film,  drama,  acara  olahraga,  berita, talkshow dan lainnya. Pembuatan program tentunya memiliki tahapan  yang  panjang  sebelum  bisa  ditayangkan kepada  publik.  Proses  yang  dilalui  selain  harus mengetahui  target  pasar  yang  besar  dan  menarik perhatian, tentunya program televisi harus memiliki standar  penayangan  yang  sesuai  dengan  peraturan yang  berlaku  [2].  Salah  satu  yang  paling  penting adalah  proses  pemberian  kode  klasifikasi  sesuai dengan kategori umur.
Dalam efektifitasnya, kode klasifikasi memiliki peran penting pada proses pemilihan tayangan yang harus disesuaikan  dengan  usia  penonton.  Dimuat  pada laman berita digital kbr.id. Ketua Komisi Penyiaran Indonesia  dalam  rapat  kerja  di  Komisi  Bidang Informatika DPR RI. Menyebutkan sebanyak 1.992 pengaduan  pada  tahun 2020  dan  menurun  menjadi 1.559 pengaduan. Selang berjalan pada bulan Maret tahun 2022 masih tercatat 101 pengaduan. Kategori paling  banyak  diadukan  oleh  masyarakat  yaitu sinetron, talkshow, dan variety  show .  Terdapat penjatuhan  sanksi  dalam  kurun  waktu  2020-2022, sanksi tersebut berupa teguran tetulis [3]. Lalu kilas balik pada tahun 2017 program sinetron anak jalanan tayang  di  RCTI  yang  tayang  pada  tahun  2015 mendapat  3  kali  teguran  dari  KPI  atau  Komisi Penyiaran  Indonesia  perihal  adegan  yang  tidak seharusnya  ditampilkan.  Dampak  dari  hal  itu, program anak jalanan diminta untuk menggeser jam tayang karena berpengaruh tidak baik jika ditiru oleh remaja,  sedangkan  kode  klasifikasi  yang  dimiliki adalah R-BO. Ini menandakan bahwa program anak jalanan  telah  melanggar  pedoman  penyiaran  dan
tidak  mementingkan  klasifikasi  usia  yang  telah  di tentukan oleh pemerintah [4].
Dari  kasus  yang  terjadi,  pemilihan  Kode  klasifikasi memiliki  standar  aturan  yang  diatur  dan  tidak sembarangan bisa dikeluarkan begitu saja. Proses ini ditentukan oleh LSF atau Lembaga Sensor Film [5]. LSF  bertugas  untuk  menjalankan  perannya  dalam mengatur kode klasifikasi perundang – undangan yang berlaku. Dalam peraturan yang disebut oleh Komisi Penyiaran  Indonesia  menyebutkan  dalam  Peraturan Komisi Penyiaran Indonesia Nomor
01/P/KPI/03/2012.  Pada  Bab  XVII  mengenai Penggolongan  Program  Siaran  Televisi,  Pasal  21. Peraturan ini dimaksudkan agar pembagian program televisi  dibagi  menjadi  kategori  berdasarkan  tema, jenis  dan  konten  yang  ditampilkan.  Standar  kode klasifikasi ini telah dibuat untuk industri televisi agar memuat  penilaian  yang  lebih  baik  dan  untuk memastikan program televisi dapat ditayangkan sesuai dengan kualitas yang seharusnya [6].
Pada surat edaran yang dikeluarkan oleh KPI tahun 2020 menyebutkan bahwa, program televisi memiliki kewajiban  untuk  mencantumkan  klasifikasi  program dan  STLS  atau  Surat  Tanda  Lulus  Sensor  yaitu:  1). Lembaga  penyiaran  televisi  wajib  mencantumkan klasifikasi  program  siaran  dalam  bentuk  karakter huruf  dan  kelompok  usia  secara  jelas  (tidak  samar- samar)  diletakkan  pada  posisi  atas  layar  televisi sepanjang  acara  berlangsung.  2)  Klasifikasi  program harus disesuaikan dengan muatan yang dicantumkan berdasarkan  kelompok  usia.  3)  Pencantuman klasifikasi  program  bersifat  tetap  dan  tidak  berubah selama program siaran tersebut tayang, termasuk jika program tersebut disiar ulangkan (re-run) pada waktu yang  berbeda.  Penggolongan  program  siaran diklasifikasikan dalam 5 (lima) kelompok berdasarkan usia, yaitu:
1) Klasifikasi  P:  Siaran  untuk  anak-anak  usia  Pra- Sekolah, yakni khalayak berusia 2-6 tahun;
2) Klasifikasi  A:  Siaran  untuk  Anak-Anak,  yakni khalayak berusia 7- 12 tahun;
3) Klasifikasi  R:  Siaran  untuk  Remaja,  yakni khalayak berusia 13 – 17 tahun;
4) Klasifikasi  D:  Siaran  untuk  Dewasa,  yakni khalayak di atas 18 tahun; dan
5) Klasifikasi SU: Siaran untuk Semua Umur, yakni khalayak di atas 2 tahun [7].
Pembagian  kode  klasifikasi  ini  telah  ditetapkan sebelumnya oleh LSF sebagai lembaga yang bertugas dan bertanggungjawab dalam memberikan kode pada program televisi  [8]. Kode klasifikasi program yang telah  ditentukan,  akan  dipantau  oleh  KPI  dan dikenakan  sanksi  atau  teguran  bila  terdapat  konten yang tidak sesuai serta menimbulkan masalah moral dan sosial, sanksi bisa berupa teguran,
pemberhentian sementara program, bahkan pencabutan izin tayang. Walau pada penglihatannya hanya sebuah kode kecil yang ditempatkan di pojok atas program televisi, pemaknaan nya sangat penting bagi penonton, karena dapat memberitahu informasi terkait  batasan  dan  umur  yang  sesuai  dengan penontonnya.  Dengan  memahami  kode  klasifikasi, masyarakat  tentunya  akan  lebih  pandai  dalam memilih  program  yang  menarik  dan  cocok  dengan minat dan hobi yang dimilikinya.
Penelitian  terdahulu  yang  dilakukan  oleh  Noveina Silviyani  Dugis  (2013)  dalam  penelitiannya  yang berjudul  “Studi  deskriptif  mengenai  pemanfaatan kode  klasifikasi  usia  pada  tayangan  televisi  dalam keluarga”.  Jenis  penelitian  ini  merupakan  kualitatif, dengan  menggunakan  pendekatan Focus  Group Discussion (FGD). Persamaan penelitian sebelumnya dengan  penelitian  ini  adalah  Objek  yang  diteliti adalah  kode  klasifikasi.  Sedangkan  perbedaan penelitian  sebelumnya  dengan  penelitian  ini  adalah sebagai berikut:
1) Format peraturan yang diteliti, telah mengalami pembaharuan  sesuai  dengan  peraturan  yang  di keluarkan oleh Komisi Penyiaran Indonesia.
2) Pada  penelitian  ini  terdapat  program  yang dijadikan  sebagai  contoh  dari  penerapan  kode klasifikasi.
3) Fokus penelitian sebelumnya adalah bagaimana fungsi, pencantuman kode dan efektivitas kode bagi  pemirsa,  sedangkan  pada  penelitian  ini fokus  penelitiannya  yaitu  bagaimana  proses, penayangan  dan  perspektif  terhadap  kode klasifikasi  program  yang  telah  diputuskan  oleh Lembaga Sensor Film pada program.
Dalam  penelitian  ini,  terdapat  2  fokus  pembahasan yaitu, bagaimana proses pemberian kode Klasifikasi siaran pada program Catatan si Bocil NET TV dan bagaimana  peran  kode  Klasifikasi  siaran  pada program Catatan si Bocil NET TV terhadap tayangan anak.
Catatan  Si  Bocil  merupakan  program children edutainment yang  dibawakan  oleh  seorang presenter gemas Mazaya, Adhiyat, dan ke dua temannya. Dalam tayangannya  menyuguhkan  topik  dengan  informatif seperti, lingkungan, kesehatan, kuliner, teknologi, dan lainnya [9]. Setiap episode yang ditayangkan pada hari Sabtu  dan  Minggu  ini  selalu  berisi  visual  yang diilustrasikan  juga  dipenuhi  dengan game dan pertanyaan  yang  menantang.  Selain  itu,  mereka berperan layaknya seorang reporter yang mewawancarai  narasumber  dan  melaporkan  berita yang banyak dibicarakan oleh masyarakat. Program ini juga  dikemas  dengan  balutan  situasi  komedi  yang terjadi  di  kantor  The  East  atau  NET  TV,  dimana mereka berakting seperti karyawan NET dan memiliki tim kerja juga bos yang ditakuti oleh mereka. Program Catatan Si Bocil rilis pada 23 Juli tahun 2022, memiliki panjang  durasi  30  menit  di  setiap  episode,  berkode klasifikasi  SU  atau  semua  umur  dan  pernah  masuk nominasi dari Anugerah Komisi Penyiaran Indonesia tahun 2022.
Tujuan  pada  penelitian  ini  sebagai  transfer knowledge kode  klasifikasi  program  kepada  masyarakat  umum dan  fungsi  kode  klasifikasi  program  kepada masyarakat  dalam  pemilihan  tontonan.  Manfaat utama  penelitian  mengenai  kode  klasifikasi  yang tentunya berkaitan dengan kontrol tayangan, sehingga dapat membantu mengurangi risiko terpapar konten yang  tidak  pantas,  hal  ini  akan  berdampak  pada perkembangan  sosial,  kognitif,  dan  emosional seseorang  bagi  praktisi  seperti  penonton,  orang  tua, penyiar,  pemerintah,  dan  industri  hiburan  yang  bisa membantu  dalam  mengatasi  pemilihan  konten tayangan  sesuai  dengan  preferensi  dan  usia.  Dan tentunya  membantu  pemerintah  dalam  pengawasan mengenai kesesuaian konten dan memastikan standar etika  moral  telah  dipatuhi,  membantu  dalam pengembangan konten yang diproduksi dan disiarkan berlandaskan  pada  aturan  yang  berlaku  dan  tidak melanggar  moral  dan  etika  dan  harus  sesuai  dengan regulasi yang berlaku.
Batasan  terhadap  penelitian  ini  meliputi  hal-hal berikut:
1) Fokus pada program Catatan Si Bocil, sehingga penelitian ini tidak mencakup program lain yang ditayangkan di stasiun televisi lain.
2) Fokus hanya pada kode klasifikasi. Penelitian ini memfokuskan  pada  kode  klasifikasi  untuk
menilai proses dan kesesuaian konten tayangan terhadap peran kode klasifikasi bagi penonton.
3) Subjek  penelitian,  difokuskan  pada  lembaga yang  mengatur  didalamnya,  dengan  melakukan pengamatan, wawancara terhadap kode klasifikasi.
4) Penggunaan  data  sekunder,  yaitu  dengan mengumpulkan  berkas  yang  berhubungan dengan kode klasifikasi.
5) Batasan  geografis,  Kode  klasifikasi  yang digunakan merupakan pedoman peraturan yang digunakan  di  Indonesia.  Penelitian  ini  tidak mencakup  kode  klasifikasi  tayangan  di  negara lain.

## 2. Metode Penelitian
Metodologis  yang  digunakan  pada  penelitian  ini adalah  kualitatif  dengan  pendekatan  deskriptif menggunakan  kajian  data  analisis  konten  [10]. Pendekatan  deskriptif  yaitu  metode  penelitian  yang dilakukan  untuk  menilai  karakteristik  dari  sebuah data  dengan  kata  atau  kalimat  yang  dirangkai sehingga  mendapatkan  uraian  yang  memiliki kesimpulan  [11].  Hal  lain  yang  dilakukan  adalah menganalisis,  menggambarkan,  dan  meringkas  dari situasi berbagai data yang dikumpulkan berupa hasil wawancara atau pengamatan mengenai masalah yang diteliti  di  lapangan[12].  Oleh  karena  itu,  metode kualitatif pada penelitian ini tidak ada kaitannya pada penggunaan data berbentuk angka, melainkan berupa penjabaran  deskripsi  yang  dilakukan  dengan  teknik pengumpulan data pendukung, seperti:
Gambar 1 Alur penelitian .

## 3. Hasil dan Pembahasan
Pada  Proses  Pembuatan  Program  Catatan  Si  Bocil yang  di  produksi  oleh  stasiun  NET  TV,  memiliki serangkaian  yang  cukup panjang  dalam  menentukan program baru. Dikatakan Chila (wawancara personal, 24 November 2022) Pada mulanya, tim produksi akan memaparkan  ide  untuk  dipresentasikan  kepada departemen yang bertugas menangani program baru, salah  satu  nya  adalah  programming.  Di  bawah Programming  ini  terdapat  4  bagian  yang  terpecah tentunya  memiliki  tugas  yang  berbeda  diantaranya Rnd  atau Research  and  Development , planning  scheduling , Akuisisi, dan Program Operation atau Quality Control . Ke 4  departemen  yang  bergabung  dalam  rapat  konten atau  pemaparan  ide  program  ini,  akan  menulis bagaimana program dapat tayang [13].
Semua  tim  membuat  sebuah  strategi  seperti  jam tayang, kepermisaan, slot tayangan, persaingan dengan program  lain  hingga  kompetitor.  Sehingga  ketika sudah  menjadi pilot  project utuh  atau  materi  program sudah  melalui  proses  produksi,  editing  dan  telah diperiksa  oleh  tim Program  Operation ,  selanjutnya program  ini  bisa  di  daftarkan  ke  pusbang  film. Tujuannya  yaitu  untuk  mendapatkan  hak  kekayaan intelektual,  mengingat  kode  klasifikasi  tidak  dapat diberikan jika belum terdaftar dan tercantum sebagai TPPF  atau  Tanda  Pemberitahuan  Pembuatan  Film. Proses panjang dari pembuatan program baru, tentu nya harus didasari dengan tujuan yang jelas, terutama isi konten dan kepemirsaan yang telah di strategikan bisa  berjalan  sesuai  dengan  rencana.  Program  yang telah  memiliki  hak  kekayaan  intelektual  baru  bisa diajukan  ke  lembaga  selanjutnya.  Untuk  memberi kode klasifikasi pada program Catatan Si Bocil. Pada perannya,  LSF  memiliki  tanggung  jawab  ketika  ada program  masuk  untuk  di  berikan  kategori  yang dimunculkan oleh LSF sesuai dengan isi konten.
Menurut  Rizki  Ade  Putra  (wawancara  personal,  12 Desember  2022)  Program  permit, Dubbing  and Translation Senior Staff NET TV. Program yang sudah dikirimkan  ke  LSF  biasanya  akan  dimintai  beberapa persyaratan terkait kelengkapan program. Diantaranya daftar judul, sinopsis, durasi, nama sutradara, kru, artis yang  berperan,  dan  materi  video.  Selanjutnya melakukan pembayaran yang telah ditentukan dan jika sudah  melalui  proses preview dan  penilaian  kategori, penerbitan STLS dapat diberikan. Proses pengiriman
juga sudah berbasis online dan hanya cukup memiliki akun saja. Semua persyaratan bisa dikirimkan dengan mengunjungi  laman  lsf.go.id.  Namun,  pada  materi video bisa dikirim secara langsung berupa DVD yang berisi materi konten, ini dimaksudkan karena ukuran materi yang disediakan secara online hanya berkisar 20 megabyte sedangkan materi Catatan Si Bocil dengan durasi 30 menit bisa mencapai 500-600 megabyte ucap Rizky.  Pendaftar  yang  masuk  dan  telah  memenuhi persyaratan akan menunggu waktu hingga keterangan selanjutnya diberi tahu oleh pihak LSF.
Pendapat  lain  dikatakan  oleh  Tri  Widyastuti Setyaningsih,  ketua  Sub  Komisi  Penyensoran Lembaga Sensor Film (wawancara personal 14 April 2023). Pemberian kode klasifikasi dilakukan dengan detail  oleh  anggota  khusus  yang  telah  dijadwalkan. LSF  memiliki  dasar  peraturan  ketika  melakukan penyensoran, yaitu:
1) UU perfilman no 33 tahun 2009.
2) PP  no  18  tahun  2014  tentang  pedoman  dan kriteria penyensoran.
3) Permendikbud  no  14  tahun  2019  tentang pedoman dan kriteria penyensoran serta sanksi.
4) Memiliki  5  studio  yang  didalamnya  akan diputarkan  program  atau  film  yang  berbeda, sesuai dengan pendaftaran yang telah dilakukan oleh pelaku pembuat film. Saat ini LSF memiliki 34  tenaga  sensor  dan  17  anggota  sensor. Anggota sensor diatur dalam undang-undang no 33  yaitu  terdiri  unsur  masyarakat,  pendidikan, perfilman,  budaya,  kementerian  (kominfo, kementerian  kebudayaan,  kementerian  agama, kemenparekraf, kemendikbud).
Terdapat  beberapa  tahapan  penyensoran  yang dilakukan dengan profil, “ Catatan Si Bocil milik PT NET  Mediatama  Televisi,  berdurasi  23  menit, episode 1 di sensor tanggal 21 Juli 2022 per Jumat 14 April 2023 sudah tercatat hingga episode 76. Belum pernah  memiliki  revisi, sehingga  selalu lolos sensor dan berkode klasifikasi SU. Termasuk program yang bagus karena tidak pernah ada aduan ataupun laporan dari pihak mana lain” ucapn ya.
Pada  proses  penyensoran  terdapat  6  aspek  yang mendasari proses meneliti dan menilai, yaitu:  Judul, tema, gambar atau visual, adegan, suara atau dialog dan subtitle atau teks. Tenaga sensor dengan jumlah 34  orang  membantu  anggota  sensor,  bekerja  pada
studio  dengan  pembagian  setiap  studio  berjumlah  7 orang. Dari ke 6 aspek diatas dapat dijelaskan sebagai berikut,  menurut  hasil  analisis  konten  yang  penulis lakukan.
1) Judul program Catatan Si Bocil
Gambar 2 judul opening program
2) Tema  pada  program  Catatan  Si  Bocil  yaitu dokumenter  anak-anak  yang  menampilkan  dua reporter cilik, dengan setiap episode nya memiliki tema liputan yang berbeda.

## 3) Gambar atau visual
Gambar 3. Obi sedang berinteraksi dengan penjaga satwa
Gambar 4. Adhiyat mewawancarai bagaimana proses pembuatan pensil
Gambar 5. Mazaya mewawancarai tour guide tentang TMII
Pada visual atau gambar yang dimiliki oleh program Catatan Si Bocil, tentunya tidak jauh dengan tema itu sendiri, yakni dokumenter anak-anak. Episode yang ditayangkan beragam, seperti gambar diatas memuat perbedaan  lokasi  namun  dengan  teknik  wawancara yang serupa seperti mewawancarai dengan ikut terjun langsung  ke  lapangan  seraya  bercerita.  Ini dimaksudkan agar penonton bisa memahami dengan mudah apa yang menjadi pertanyaan dan informasi yang  diberikan.  Dalam  1  episode  Catatan  Si  Bocil menampilkan 2 lokasi yang berbeda dan presenter yang berbeda pula, sehingga dibagi kedalam 2 segmen yang di campur pada saat editing. Dengan durasi 30 menit, Catatan  Si  Bocil  bisa  memberikan  pengalaman  dan informasi hiburan dari 2 tempat sekaligus.

## 4) Adegan
Gambar 6. Adegan berinteraksi dengan satwa
Gambar 7. Adegan meeting dengan bos di kantor
Terdapat 2 pembagian lokasi adegan yang dilakukan oleh presenter Catatan  Si  Bocil.  Yaitu  kantor  dan lapangan.  Untuk  adegan  kantor presenter akan melakukan  kegiatan  seolah-olah  sedang  bekerja dengan  timnya  dan  melakukan brainstorming jika  ada liputan  khusus.  Begitu  juga  dengan  keberadaan  bos yang  terkadang  ditakuti  mereka,  sehingga  dengan sigap  mereka  akan  berperilaku  baik  dan  sopan  agar tidak  dimarahi  oleh  bos.  Untuk  lokasi  di  lapangan, adegan  nya  bisa  disesuaikan  dengan  tema  liputan. Biasanya terdapat opening cerita sebagai pengantar dan adanya gimmick agar mengundang hiburan dan gelak tawa.
5) Suara atau dialog
Catatan Si Bocil berisi presenter dan kameramen yang berinteraksi  agar  tidak  terkesan  berkomunikasi  satu arah,  dalam  dialognya  diselingi  dengan  kalimat  lucu dan  tren  yang  terucap  secara  spontan  pada  topik obrolan.  Dalam  hal  lain  yang  paling  melekat  adalah dengan  menyebutkan  “Seru banget  loh!”.  Ini merupakan  slogan  khusus  yang presenter lontarkan ketika  akan  memulai opening wawancara  dengan narasumber. Opening program  juga  dimulai  dengan musik  yang  dibuat  sebagai  soundtrack  program dengan  menampilkan  ke  4 presenter yang  akan menemani weekend penonton dengan ceria.
6) Subtitle atau teks
Gambar 8. presenter sedang berteriak gembira
Gambar 9. teks sebagai informasi penjelas kepada
penonton
Gambar 10. Mazaya ketakutan dan berteriak Teks  yang  muncul  disela-sela  adegan  yang  penting, tentunya  memberikan  pemahaman  dan  penekanan untuk menarik penonton. Terlebih Catatan Si Bocil memiliki kode klasifikasi SU, yang pada perannya bisa ditonton  oleh  anak-anak.  Teks  yang  tertera  pada adegan  khusus  juga  biasanya  ditambah  dengan animasi yang memperjelas bagaimana keadaan yang sedang  dirasakan  oleh presenter. Pada  gambar  9 terdapat  adegan  Mazaya  sedang  ketakutan  karena melihat  ondel-ondel  sehingga  berteriak.  Teks  yang dimunculkan  ditambah  dengan  ikon  pendukung, menambah  perasaan  yang  lebih  dalam  dan  dapat dirasakan oleh penonton.
6 aspek analisis konten yang penulis lakukan, dapat disimpulkan bahwa penilian yang diberikan anggota sensor  bukan  terpatok  pada  bagus  atau  tidaknya program saja, namun secara menyeluruh juga dinilai dan  diamati.  6  aspek  tersebut  hanya  sebagai  inti proses  penyensoran.  Terdapat  3  aspek  besar  yang tergabung diantaranya:
1) Pedoman dan kriteria penyensoran.
2) Aspek-aspek sensitif.
3) Acuan utama dan pendukung.
Semua penilaian telah tersedia dalam digital formulir yang  nantinya  akan  di  ceklis  pada  pengisian  kolom oleh  masing-masing  penyensor.  Berita  acara  ini menjadi  penentu  setelah  semua  dikumpulkan  dan diskusi,  baru  lah  STLS  bisa  dikeluarkan.  Didalam STLS  ini  terdapat  kode  klasifikasi  yang  telah diberikan  oleh  pihak  LSF.  STLS  berlaku  selama  5 tahun  dan  bisa  diperpanjang  jika  program  masih berjalan.  Catatan  Si  Bocil  memiliki  kode  klasifikasi SU, yang pada artiannya memang khusus dibuat dan ditekankan  semua  umur,  sehingga  bisa  dikatakan untuk  anak-anak  yang  lebih  tepat.  Karena memberikan  hiburan,  edukasi,  ketertarikan  untuk
ingin  mengetahui  dan  unsur  pengalaman  menonton yang  lebih  tergambar  secara  baik,  sehingga  dapat dicerna oleh anak-anak sekalipun.
STLS dan HKI yang dimiliki oleh program Catatan Si Bocil,  menjadi  syarat  untuk  bisa  ditayangkan  dan sudah  diawasi  oleh  KPI.  Ketika  sudah  dikeluarkan oleh LSF, kebijakan selanjutnya itu dipegang oleh KPI sebagai  peninjau  dan  pengawasan.  Jika  ada  kasus tentunya LSF sudah berbicara kepada KPI, sehingga KPI  bisa  memberikan  sanksi  atau  panggilan  kepada direktur  atau  pemilik  program  tersebut.  STLS  yang diterbitkan oleh pemerintah dan telah sesuai dengan norma  dan  standar  yang  berlaku,  membantu memastikan  bahwa  program  tidak  akan  melanggar hukum  norma  sosial  [14].  Hak  kekayaan  intelektual yang dimiliki juga menjadi penguat bagi pemilik untuk mengontrol penggunaan ide, produk dan karya yang dapat  membantu  menghindari  tindakan  plagiarisme atau pencurian karya. Sehingga penayangan program Catatan  Si  Bocil  dilakukan  secara  legal  dan  sesuai dengan peraturan dan pedoman yang berlaku sehingga menjaga integritas industri hiburan.
Program Catatan Si Bocil tayang pada hari sabtu dan minggu  pukul  10.00  WIB.  Stasiun  televisi  NET memiliki  ruangan  kontrol  untuk  menjaga  tayangan, yang telah di atur jadwal tayangnya pada sebuah alat bernama  CG  atau  Computer  Generator.  Alat  ini berada  pada  ruangan  kontrol  yang  nanti  nya  kode klasifikasi  bisa  dimunculkan  dengan  ikon  lainnya seperti logo, sosial media dan informasi lain. Ada dua cara  untuk  memunculkan  kode  klasifikasi,  pertama melalui ruangan kontrol lalu di input secara manual, kedua  dimasukan  ketika  proses  quality  control tayangan  setelah  proses  editing  selesai[15].  Pada ruangan  kontrol  terdapat  banyak  monitor  yang masing-masing  terhubung  pada  alat  yang  digunakan untuk  mengontrol  tayangan.  Ketika  CG  berjalan sesuai dengan jadwal tayang, kru akan bersiap di posisi bila sudah mulai memasuki program acara. Sebelum Catatan Si Bocil disiarkan pukul 10.00 WIB, kru harus sudah menyiapkan kebutuhan seperti ikon logo, judul program  tayangan,  sosial  media  dan  tentunya  kode klasifikasi.  Pada  pengaplikasiannya  semua  bisa  di munculkan ataupun tidak, itu semua bergantung pada kru  yang  bertugas,  namun  ketika  CG  sudah menunjukan akan berlanjut pada iklan setelah segmen program  berakhir,  kru  harus  menghilangkan  semua ikon  tadi  sebelum  iklan  dimulai.  Alur  ini  terus
dilakukan  selama  program  Catatan  Si  Bocil  tayang hingga  selesai.  Penempatan  Kode  klasifikasi  ketika program  berjalan,  memang  tidak  ada  kebijakan khusus  dimana  kode  itu  harus  muncul,  namun tertuang pada permendikbud no 29 pasal 22 ayat B berbunyi  “Cantuman  tersebut  dimunculkan  di  atas layar televisi, sep anjang program acara berlangsung”. Sedangkan program Catatan Si Bocil menempatkan kode tersebut di pojok bawah kiri layar.
Gambar 11. Penempatan Kode Klasifikasi Kode  klasifikasi  merupakan  penentu  terhadap keselarasan  konten  yang  dapat  ditayangkan. Tentunya  sebagai  syarat  dalam  memenuhi  aturan yang telah diberikan oleh pemerintah. Pendapat lain terhadap  keselarasan  konten  terhadap  anak dikemukakan  oleh  Mitha  Azizah  (wawancara personal  18  Februari  2023)  sebagai  psikologi  sosial dan ruang maya. Beliau mengatakan bahwa, terdapat beberapa aspek yang mendukung sebagai keselarasan konten  dengan  kode  klasifikasi  yang  dimiliki program,  yaitu  mengenai  pengaruh  lingkungan, kognitif,  bahasa,  konsep  tayangan  dan  pola komunikasi yang terbangun dalam visual ditayangkan [16].  Lingkungan  yang  dimaksud  adalah  ruang  atau lokasi yang dilalui oleh presenter, cara bersosialisasi yang diutarakannya pun menjadi daya tarik tersendiri bagi penonton yang menontonnya.
Sisi  kognitif  yang  terdapat  dalam  beberapa  segmen seperti  pengambilan  keputusan,  apa  yang  harus dilakukan dan bagaimana cara mengatasinya dimiliki secara  langsung  dalam  bentuk  sketsa. Berlandaskan pada teori kognitif yang dikemukakan oleh Vygotsky bahwa  interaksi  yang  dilakukan  individu  dapat berpengaruh  terhadap  terbentuknya  kemajuan perkembangan  kognitif  [17] Bahasa  yang  ringan dapat dimengerti oleh semua umur, spontanitas dan ekspresi  yang  dikeluarkan  juga  menjadi  penguat dalam penyampaian konten. Konsep tayangan yang informatif,  edukatif,  dan  kreatif  bisa  membantu
penonton yang memiliki anak kecil dan sedang dalam masa  pertumbuhan,  pola  asuh  yang  diberikan  juga dapat  dibentuk  dengan  cara  mengajaknya  berbicara terkait  konten  tayangan,  sehingga  terdapat  pola komunikasi  dua  arah  yang  terjadi  secara  tidak langsung  antara  anak  dan  orang  tua.  Namun  Mitha menjelaskan bahwa idealnya terhadap ketepatan usia penonton  adalah  5  tahun  keatas,  usia  ini  didasari karena tumbuh kembang anak terhadap keingintahuan  dan  ketertarikan  pada  tayangan  baru bisa  dicerna  setelah  mereka  mampu  memahami bahasa  dengan  baik  dan  benar,  sehingga  informasi yang ditayangkan akan dicerna lalu bisa memunculkan rasa  penasaran  dengan  mengekspresikan  dalam bentuk  komunikasi  bahkan  menjadikan  role  model untuk mengikuti apa yang sedang di tontonnya [18]. Sehingga  program  Catatan  Si  Bocil  sudah  sesuai dengan kode klasifikasi usia yang diberikan terhadap konten yang di tayangkan.
Dengan klasifikasi usia SU program Catatan Si Bocil dapat ditonton untuk usia 2 tahun ke atas. Peran orang tua  sangat  penting  dalam  memenuhi  tayangan  yang baik untuk anak, terlebih pada era digital semua bisa didapatkan secara instan [19]. Sehingga dengan mudah anak bisa mencerna apa saja yang dilihatnya. Melalui 10 orang penonton yang telah dilakukan wawancara secara  personal  dengan  rentan  usia  22-45  tahun keatas, program ini cukup membantu para orang tua dalam mengasuh anak, namun untuk ukuran program televisi jarang bisa dinikmati karena terjeda oleh iklan, dan  beberapa  kasus  yang  memiliki  anak  dibawah  5 tahun  belum  bisa  diajak  untuk  mau  menonton program  seperti  Catatan  Si  Bocil.  Penggunaan  kode klasifikasi  yang  dimunculkan  pada  pojok  kiri  bawah program televisi juga terkadang tidak terlihat, bahkan beberapa  mengatakan  tidak  mengetahui  kode klasifikasi  yang  ditetapkan  pada  program.  Namun tidak  sedikit  juga  penonton  mengakui  bahwa  kode klasifikasi  pada  program  televisi  sangat  penting, karena  pada  zaman  ini  akses  dalam  menonton tayangan  yang  tidak  sesuai  bisa  dilakukan  dengan mudah,  sehingga  aturan  dan  sistem  yang  dimiliki masih  perlu  ditingkatkan  untuk  kenyamanan menonton bagi seluruh kalangan masyarakat.
Dalam  penelitian  ini,  peneliti  percaya  bahwa  proses pemberian  kode  klasifikasi  tidak  semata-mata  hanya ditujukan  sebagai  peraturan  yang  harus  dilakukan. Eksekusi  yang  dilakukan  tim  asesor  bukan  hanya
menilai  dari  baik  dan  buruknya  saja,  tetapi memikirkan  apakah  tayangan  ini  layak  untuk dikonsumsi  oleh  masyarakat  Indonesia.  Tim  asesor yang terbentuk tentunya sudah memenuhi peraturan pedoman  perilaku  penyiaran  dan  standar  program siaran (P3SPS). Memiliki latar belakang yang berbeda dan  menilai  dari  berbagai  aspek,  sehingga  pemilik program  memiliki  hak  nya  untuk  bisa  memberikan ekspresi  dan  kreativitas  dalam  suguhan  tayangan karena bisa disesuaikan dengan penilaian yang akan dieksekusi oleh tim asesor.
Namun pada aplikasinya, peneliti melihat masih ada ketidaksesuaian  dalam  topik  atau  konten  yang dibangun  oleh  program  Catatan  Si  Bocil,  terlepas kode  klasifikasi  yang  dimiliki  adalah  Semua  Umur, bukan  berarti  hal  kecil  seperti  spontanitas presenter dalam gaya bahasa tidak diperhatikan, sama hal nya dengan  pendapat  psikolog  terhadap  pemilihan bahasa.  Maka  dari  itu  program  yang  memiliki  kode klasifikasi  usia  SU  justru  rentan  dengan  timbulnya kesalahan  dalam  pengemasan  cerita  atau  visual, karena program nya bisa ditonton oleh usia mulai dari 2 tahun keatas.
Selain  itu,  penggunaan  dan  penempatan  kode klasifikasi  yang  dinilai  masih  belum  jelas  oleh penonton dapat peneliti rasakan, tidak hanya dalam program  yang  bersangkutan,  tetapi  seluruh  stasiun televisi  memang  harus  memberikan  afirmasi  atau bentuk  kepercayaan  kepada  masyarakat  terhadap munculnya  kode  tersebut  yang  dianggap  sangat penting dalam pemilihan tayangan.

## 4. Kesimpulan
Penelitian  yang  telah  dilakukan  mengenai  kode klasifikasi  program  televisi  Indonesia  merupakan sebuah  upaya  untuk  lebih  memahami  standar  dan peraturan  yang  dimiliki  oleh  industri  televisi Indonesia.  Dengan  memahami  bagaimana  proses pembuatan program dan pemberian kode klasifikasi yang  dilakukan  oleh  Lembaga  Sensor  Film  bukan hanya  menjalankan  peraturan  saja,  tetapi  memiliki makna dan tujuan panjang dalam pengemasan sebuah program  yang  layak  untuk  dikonsumsi  masyarakat. Salah satu temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini tentunya kode klasifikasi program sangat penting dalam  perkembangan  tayangan  televisi,  terlebih
program  Catatan  Si  Bocil  memberikan  tayangan terbaik terhadap anak agar memiliki pengalaman dan tentunya membantu orang tua dalam mendidik anak. Implementasi  lain  dari  hasil  penelitian  ini  dapat dilakukan  dengan  meningkatkan  kesadaran  dan pemahaman dalam menilai tayangan televisi terutama pada tayangan anak. Selain itu pihak pemilik program televisi  juga  dapat  meningkatkan  kualitas  dan keakuratan kode klasifikasi yang digunakan, sehingga dapat  memberikan  manfaat  besar  bagi  penonton. Dengan  demikian,  hasil  penelitian  ini  dapat memberikan  kontribusi  yang  positif  terhadap peningkatan kualitas dan manfaat tayangan televisi di masyarakat Indonesia.
Gagasan  selanjutnya  yang  dapat  diambil  dari penelitian  mengenai  Implikasi  kode  klasifikasi program Catatan Si Bocil NET TV terhadap tayangan anak  adalah  melakukan  penelitian  yang  lebih mendalam  mengenai  dampak  dari  tayangan  televisi yang  tidak  sesuai  dengan  kode  klasifikasi  program yang telah ditetapkan. Penelitian ini dapat dilakukan dengan  melakukan  survei  terhadap  penonton  yang telah  menonton  tayangan  televisi  yang  tidak  sesuai dengan  kode  klasifikasi  program,  untuk  mengetahui efek  dan  dampak  dari  tayangan  tersebut  pada  diri penonton. Selain itu, dapat pula dilakukan penelitian terhadap  pihak  industri  televisi  dan  lembaga  sensor film,  untuk  mengetahui  sejauh  mana  implementasi kode klasifikasi program dilakukan dengan baik dan efektif, serta kendala yang dihadapi dalam pemberian kode  klasifikasi  program  dan  bagaimana  perbedaan peraturan antara LSF dan KPI.
Hasil dari penelitian ini dapat memberikan masukan untuk  melakukan  evaluasi  dan  perbaikan  terhadap sistem pemberian kode klasifikasi program. Selain itu, penelitian  ini  dapat  berguna  untuk  mengembangkan metode  baru  dalam  pemberian  kode  klasifikasi program,  seperti  penggunaan  teknologi  yang  lebih canggih untuk memprediksi konten yang tidak layak untuk  ditayangkan.  Metode  ini  dapat  memberikan kemudahan  dan  efektivitas  dalam  pemberian  kode klasifikasi  program  yang  lebih  baik,  sehingga  dapat membantu  meningkatkan  kualitas  tayangan  televisi yang  layak  untuk  dikonsumsi  oleh  masyarakat. Dengan  melakukan  penelitian-penelitian  tersebut, diharapkan  dapat  memberikan  manfaat  yang  besar bagi  peningkatan  kualitas  tayangan  televisi  dan kesadaran  masyarakat  dalam  memilih  tayangan  yang
sesuai  dengan  kode  klasifikasi  program  yang  telah ditetapkan.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Terimakasih  kepada  narasumber  yang  telah memberikan  penjelasan  demi  keilmuan  dan membantu agar pembaca dapat memahami penelitian secara faktual. Juga kepada Program Studi Film dan Televisi,  dosen  pembimbing  serta  keluarga  dan pasangan saya yang telah memberikan dukungan dan motivasi selama proses penelitian berlangsung.

## 6. Daftar Pustaka
[1] Ingratubun,  A.,  2021.  Strategi  Programming Acquisition  dalam  Kelancaran  Operasional Penyiaran Program Televisi. Journal Signal , 9 (1), pp.25-49.
DOI: http://dx.doi.org/10.33603/signal.v9i1.4576 . [2] Septiani,  E.,  2020.  TANTANGAN  DI  ERA 4.0  PADA  PENYAJIAN  PROGRAM TELEVISI  TERHADAP  PENGGUNAAN BAHASA  INDONESIA. Pujangga:  Jurnal Bahasa  dan  Sastra , 5 (1),  pp.9-20.  DOI: http://dx.doi.org/10.47313/pujangga.v5i1.72
8 .
[3] N. Resky, 2022. Raker DPR; KPI: Sinetron dan
Talkshow Paling  Banyak  Diadukan,  Jakarta,
[Online].
Available: https://kbr.id/nasional/03- 2022/raker_dpr__kpi__sinetron_dan_ talksho w _paling_banyak_diadukan_masyarakat/1079 92.html
[4] Kusmiyati,  2017.  Dinilai  Berpengaruh  Buruk, ‘Anak  Jalanan’  Ditegur  KPI,  2017.  [Online]. Available:
https://www.dream.co.id/showbiz/kena- tegur-kpi-anak-jalanan-dinilai-bawa-pengaruh- buruk-170110m.html
[5] Dugis, N.S., Widyaningrum, A.Y., Utomo, E.V. and Maris, Y., 2013. Studi Deskriptif Kualitatif mengenai  Pemanfaatan  Kode  Klasifikasi  Usia pada Tayangan Televisi dalam Keluarga. KOMUNIKATIF: Jurnal Ilmiah Komunikasi , 2 (1), pp.26-35. DOI: https://doi.org/10.33508/jk.v2i1.1679 .
[6] Fetrimen,  F.  and  Fatmasari,  R.,  2021. Implementasi klasifikasi usia film televisi pada penguatan  pendidikan  karakter  berbasis partisipasi  masyarakat. Jurnal  Konseling  dan Pendidikan , 9 (2), pp.155-163. DOI:
https://doi.org/10.29210/162300 .
[7] Komisi  Penyiaran  Indonesia,  2016.  Pedoman Perilaku  Penyiaran  (P3)  dan  Standar  Program Siaran, Jakarta.
[8] Lin,  H.,  Hsieh,  Y.C.  and  Wu,  F.G.,  2016.  A study  on  the  relationships  between  different presentation  modes  of  graphical  icons  and users’ attention. Computers in Human Behavior , 63 , pp.218-228. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.05.008 . [9] NET  Media,  2023.  NET  GELAR  AUDISI REPORTER  CILIK  ALA  PROGRAM ‘CATATAN SI BOCIL.
https://www.netmedia.co.id/feed/net-gelar- audisi-reporter-cilik-ala-program-catatan-si- bocil
[10] Supriyadi, A., Andryana, S. and Gunaryati, A., 2022.  Perancangan  Sistem  Perpustakaan Berbasis  Web. Jurnal  JTIK  (Jurnal  Teknologi Informasi  dan  Komunikasi) , 6 (3),  pp.395-401. DOI: https://doi.org/10.35870/jtik.v6i3.439 .
[11] Fadli,  M.R.,  2021.  Memahami  desain  metode penelitian  kualitatif. Humanika,  Kajian  Ilmiah Mata  Kuliah  Umum , 21 (1),  pp.33-54.  DOI: https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075 .
Siti Anisa Setiani, Hery Supiarza, Salsa Solli Nafsika / Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) 7 (3)
2023, 500-510
[12] Rusli,  M.,  2021.  Merancang  Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif dan Studi
Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam , 2 (1), pp.48-60.
[13] Putra, A.P., Shintya, Z. and Arisanty, M., 2019.
STRATEGI PROGRAMMING PROGRAM â€ œMETRO PAGI PRIMETIMEâ€ DALAM MEMPERTAHANKAN RATING. Jurnal Common , 3 (1), pp.1-25. DOI: https://doi.org/10.34010/common.v3i1.1501
.
[14] SUYADI,  A.,  2019.  Kedudukan  Dan Kewenangan  Komisi  Penyiaran  Indonesia Dengan  Lembaga  Sensor  Film  Mengenai Kepastian Hukum Bidang Perfilman. Rechtsregel: Jurnal Ilmu Hukum . DOI: https://doi.org/10.32493/rjih.v2i1.2954 .
[15] Tangkas,  A.  and  Velly,  H.H.C.,  2021. Mekanisme  penayangan  creative  placement pada  master  control  room  di  stasiun  televisi Metro  TV. Jurnal  Ilmiah  Multimedia  dan Komunikasi , 6 (2). DOI: https://doi.org/10.56873/jimk.v6i2.140 . [16] Sudarmojo,  2015.  Peranan  Orang  Tua  Dalam Pemilihan Tayangan Televisi Untuk Meningkatkan  Penalaran  Moral  Anak  Usia Sekolah  Menengah  Pertama  Di  Dusun Kembang, Wonokerto, Turi, Sleman, pp. 1 – 9.
[17] Rahma,  T.H.  and  Memonah,  M.,  2022. KEMAMPUAN MEMBACA ANAK KELAS 1 DALAM PERSPEKTIF TEORI KOGNITIF VYGOTSKY. AL- IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH , pp.183-192. DOI:
https://doi.org/10.47498/ihtirafiah.v2i1.1061
[18] Amperawati,  L.,  Rustatik,  R.,  Rahayu,  N.  and Watini,  S.,  2022.  IMPLEMENTATION  OF CHILD-FRIENDLY  SHOWS  THROUGH SCHOOL TV CHANNELS. Jurnal Scientia , 11 (02), pp.583-590.
[19] Zis,  S.F.,  Effendi,  N.  and  Roem,  E.R.,  2021. Perubahan  perilaku  komunikasi  generasi milenial  dan  generasi  z  di  era  digital. Satwika: Kajian  Ilmu  Budaya  Dan  Perubahan  Sosial , 5 (1), pp.69-87. DOI: https://doi.org/10.22219/satwika.v5i1.15550 .