Dinamika: Volume 7 (1) 2024
Jurnal Bahasa, Sastra, Pembelajarannya
e-issn 2715-8381

## Kesalahan Fonologi  dalam Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube

## Asyha Senandung Fitri
Universitas Negeri Padang, Indonesia asyha93@gmail.com
Dikirim: 27 Juni 2023      Direvisi: 7 Februari 2024      Diterima: 10 Februari 2024     Diterbitkan: 28 Februari 2024
How to Cite:   Fitri, Asyha Senandung. “Kesalahan Fonologi  dalam Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube”
Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya , vol. 7, no. 1, 2024, pp. 44–49.
Published by Program Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Suryakancana
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .

## ABSTRACT
This  article  will  describe  phonological  errors  in  Ustadz  Handy  Bonny's  lecture  on  YouTube.  The  research  is descriptive  qualitative.  The  research  data  includes  all  speech  utterances  in  which  there  are  phonological  errors. Data collection techniques use listening and note-taking techniques. Data analysis techniques consist of collecting error  samples,  identifying  and  classifying  errors,  explaining  errors,  and  evaluating  errors.  The  results  of  the research  show  that  the  phonological  errors  in  Ustadz  Handy  Bonny's  lecture  on  YouTube  are  phoneme  changes, phoneme deletions,  and data on  changing  diphthong  sounds  into  single  phonemes.  So,  there  are  22 phonological errors  in  Ustadz  Hanndy  Bonny's  lecture.  These  errors  are  thought  to  be  due  to  interference  with  the  mother tongue, sociolect, idiolect, dialect, as well as imperfect application of language rules.
Keywords : lecture; phonology; error; YouTube.

## ABSTRAK
Artikel ini akan mendeskripsikan kesalahan fonologi dalam Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube. Penelitian adalah  kualitatif  deskriptif.  Data  penelitian  ini  seluruh  tuturan  ceramah  yang  di  dalamnya  terdapat  kesalahan fonologi.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  teknik  simak  dan  catat.  Teknik  analisis  data  terdiri  atas mengumpulkan  sampel  kesalahan,  mengidentifikasi  dan  mengklasifikasi  kesalahan,  menjelaskan  kesalahan,  dan mengevaluasi kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan fonologi Ceramah Ustadz Handy Bonny di  YouTube  yaitu  perubahan    fonem,  penghilangan  fonem,  dan  data  perubahan  bunyi  diftong  menjadi  fonem tunggal.  Jadi,  kesalahan  fonologi  dallam  ceramah  Ustadz  Hanndy  Bonny  berjumlah 22 data.  Kesalahan  tersebut diduga karena gangguan bahasa ibu, sosiolek, idiolek, dialek, serta kesalahan aplikasi kaidah bahasa secara tidak sempurna.
Kata Kunci : ceramah; f onologi; kesalahan; YouTube.

## PENDAHULUAN
Bahasa didefenisikan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) suatu sistem lambang bunyi yang bersifat arbiter berfungsi sebagai sarana komunikasi. Bahasa berdasarkan jenis tramisinya terdiri atas bahasa lisan dan bahasa tulisan (Tarigan and Siti). Bahasa lisan didefenisikan sebagai
bahasa  yang  digunakan  secara  langsung  dan  bahasa  tulisan  adalah  bahasa  yang  pakai  dalam berkomunikasi  tidak  langsung.  Kedua  bahasa  tersebut  mempunyai  ketentuan  masing-masing yang harus dipenuhi sesuai kaidah bahasa yang baik dan benar (Nasution).
Penggunaaan  bahasa  yang  baik  dan  benar  tidak  lepas  dari  peran  media  sosial  yang  salah satunya  YouTube.  Oleh  karena  itu,  video-video  diunggah  di  kanal  YouTube  sudah  semestinya menggunakan bahasa  yang baik dan benar meski tidak selalu baku, tetapi tetap sesuai konteks, tanpa  campuran  bahasa  pertama  (Ibu),  dialek  bahasa  daerah,  idiolek,  sosioleg,  dan  kesalahan aplikasi  kaidah  bahasa  secara  tidak  sempurna.  Di  kanal  YouTube  sering  dijumpai  penggunaan bahasa yang kurang tepat  khususnya pada video ceramah atau pidato. Berdasarkan hal tersebut dilakukan  penelitian  mengenai  kesalahan  bahasa  di  bidang  fonologi  pada  Ceramah  Ustadz Handy Bony ”Jadilah yang Terbaik.”
Menurut  Chaer  (2012),  fonologi  merupakan  cabang  ilmu  linguistik  yang  mempelajari tentang bunyi dalam bahasa (Idora et al.). Menurut Saidatun (2017), fonologi diartikan sebagai suatu  kajian  bahasa  yang  meneliti  tentang  bunyi-bunyi  bahasa  yang  dihasilkan  oleh  alat  ucap manusia (Annisa and Amalia). Menurut Febiyana (2021), kesalahan berbahasa bidang fonologi sebagian  besar  berkaitan  dengan  pelafalan  bunyi-bunyi  bahasa.  Kesalahan  yang  terjadi  dalam pelafalan  bunyi-bunyi  bahasa  terbagi  menjadi  tiga  meliputi:  perubahan  fonem,  penghilangan fonem, dan penambahan fonem (Idora et al.).
Beberapa  penelitian  yang  relevan  dengan  topik  penelitian  antara  lain  penelitian  yang dilakukan  oleh  Aida  Sumardi  (2018)  berjudul Analisis  Kesalahan  Fonologi  pada  Tuturan Pembawa Acara Pagi-pagi NET TV . Kemudian penelitian Lathifah, Nurul Raihan, Febiana Dwi Anggita, and Selvi Rosianingsih. “Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Tataran Fonologi Pada Kanal  Youtube  ‘Mas  Bas-Bule  Prancis.”  (2021).  Lalu  penelitian  Sikana,  dkk.  “Kesalahan Berbahasa  Tataran  Fonologi  Pada  Pidato  Juru  Bicara  Penanganan  Virus  Covid-19  Achmad Yurianto.”  (2021),  dan  penelitian  yang  dilakukan  Alber  dan  Hermaliza.  “Kemampuan Menganalisis  Kesalahan  Berbahasa  Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Bahasa  Dan  Sastra Indonesia  Universitas  Islam  Riau.”  (2020)  Pesamaan  penelitian  ini  dengan  penelitian  yang dilakukan  penulis  yakni  menganalisis  kesalahan  fonologi.  Perbedaan  penelitian  ini  yakni  Aida Sumardi  menganalisis  kesalahan  fonologi  dengan  objek  penelitian  berupa  Tururan  Pembawa Acara  NET  TV  sedangkan  penelitian  yang    dilakukan  penulis  meneliti  kesalahan  fonologi dengan topik Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube .
Penelitian yang serupa juga dilakukan oleh Juflin Alim, dkk (2020 ) yang berjudul Analisis Kesalahan  Fonologi  Pada  Film  Uang  Panai  Mahar  (L) .  Kesamaan  penelitian  ini  dengan penelitian  yang  dilakukan  penulis  yaitu  menganalisis  kesalahan  fonologi.  Perbedaan  penelitian ini yaitu Juflin Alim, dkk menganalisis kesalahan fonologi dengan objek penelitian berupa Film Uang Panai Mahar (L) sedangkan penelitian yang dilakukan penulis meneliti kesalahan fonologi dengan topik Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube .
Penelitian yang dilakukan oleh Mira Idora, dkk (2021 ) yang berjudul Kesalahan Fonologi pada  Gelar  Wicara  Mata  Najwa  TRANS  7 .  Kesamaan  penelitian  ini    dengan  penelitian  yang dilakukan  penulis  yaitu  menganalisis  kesalahan  fonologi.  Perbedaan    penelitian  ini  yakni  Mira Idora, dkk menganalisis kesalahan fonologi dengan objek Gelar Wicara Mata Najwa TRANS 7 sedangkan penelitian yang dilakukan penulis meneliti kesalahan fonologi dengan objek Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube .
Volume 7 (1) Februari 2024, halaman 44-49
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Felta  (2020)  yang  berjudul  Fonologi  (Sejarah  Fonologi, Fonetik, Fonemik (Kajian Fonologi). Kersamaan penelitian ini dengan penelitian yang dilakukan penulis yaitu menganalisis kesalahan fonologi. Perbedaan dalam penelitian ini yakni Siti Aisah, dkk menganalisis kesalahan fonologi dengan objek Talkshow Najwa Shihab ”Mudik dan Pulang Kampung  itu  Beda”  sedangkan  penelitian  yang  dilakukan  penulis  meneliti  kesalahan  fonologi dengan objek Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube .
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Syifa  Mutia  Farrah  dan  Deden  Sutrisna  (2021)  yang berjudul Pamplet-pamplet Pesantren dalam Analisis Kesalahan Berbahasa di Bidang Fonologi. Persamaan    penelitian  ini  dengan  penelitian  yang  dilakukan  penulis  yaitu  menganalisis kesalahan  fonologi.  Perbedaannya  penelitian  ini  yakni  Syifa  Mutia  Farrah,  dkk  menganalisis kesalahan  fonologi  dengan  objek  templet-templet  persantren  sedangkan  penelitian  yang dilakukan penulis menganalisis kesalahan fonologi dengan objek Ceramah Ustadz Handy Bonny di Youtube .
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Nur  Irwansyah,  dkk  (2022)  yang  berjudul Analisis Kesalahan  Fonologi  pada  Program  Acara  Kick  Andy  di  Stasiun  Televisi  Metro  TV . Kesamaan penelitian  ini  dengan  penelitian  penulis  lakukan  yakni  sama-sama  menganalisi  kesalahan fonologi.  Perbedaannya  dalam  penelitian  ini  yakni  Nur  Irwansyah  menganalisis  kesalahan fonologi  dengan  objek  Program  Acara  Kick  Andy  di  Stasiun  Televisi  Metro  TV  sedangkan penelitian yang penulis lakukan menganalisis kesalahan fonologi dengan objek Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube .
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Diana  (2022)  yang  berjudul Kesalahan  Berbahasa  dalam Tataran Fonologi pada Tayangan Sidang Paripurna DPR Pengesahan Omnibus Law di Kompas TV. Persamaan penelitian ini dengan penelitian dilakukan  penulis yakni menganalisis kesalahan fonologi.  Perbedaannya  penelitian  ini    yakni    Sayra  Nuraflah  Diana  menganalisis  kesalahan fonologi  dengan  objek  tanyangan  Sidang  Paripurna  DPR  Omnibus  Law  di  Kompas  TV sedangkan penelitian yang dilakukan penulis i kesalahan fonologi dengan objek Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube.
Penelitian yang dilakukan oleh  Maharani, dkk (Maharani et al.) yang berjudul Kesalahan Berbahasa  Bidang  Fonologi  pada  Pidato  Presiden  Joko  Widodo  Sidang  Umum  PBB  Ke-75 . Persamaan  penelitian  ini  dengan  penelitian  dilakukan  penulis  yakni  menganalisis  kesalahan fonologi.  Perbedaannya  penelitian  ini  yakni  Isna  Mahmudatul,  dkk  menganalisis  kesalahan berbahasa  di  bidang  fonologi  dengan  objek  Pidato  Presiden  Joko  Widodo  Sidang  Umum  PBB Ke-75  sedangkan  penelitian  yang    dilakukan  penulis  menganalisis  kesalahan  fonologi  dengan objek Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube.
Berdasarkan  papara  di  atas,  dalam  artikrl  ini  dikemukakan    hasil  penelitian  ”Analisis Kesalahan  Fonologi  dalam  Ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  di YouTube ”.  Tujuan  penelitian  ini untuk  mendeskripsikan  perubahan  fonem,  penghilangan  fonem,  serta  perubahan  bunyi  diftong menjadi fonem tunggal pada Ceramah Ustadz Handy Bonny di YouTube .

## METODE
Penelitian dilakukan mengunakan metode deskripsi kualitatif. Metode deskripsi kualitatif adalah suatu kegiatan dalam penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis data    yang  berupa  kata-kata  maupun  tindakan-tindakan  manusia  tanpa  usaha  yang  berkaitan dengan  data  kuanlitatif  yang  telah  diperoleh  (Kuncara  et  al.).  Penelitian  kualitatif  difokuskan
untuk menghasilkan data yang bersifat deskriptif sehingga hasilnya merupakan rincian dari suatu fenomena yang diteliti (Irmawati et al.).
Data penelitian adalah semua tuturan pada Ceramah Ustadz Handy Bonny ” Jadilah yang terbaik ”  dengan  kesalahan  bahasa  di  bidang  fonologi.  Sumber  data  tersebut  yakni  vidio YouTube  Ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ” Jadilah  yang  terbaik ”  dapat  diunduh  melalui link: https://youtu.be/qCWE6CtPnG0.
Teknik  analisis  data  dilakukan  dengan  menitikberatkan  pada  tujuan  penelitian  yang dilakukan.  Menurut  Ellis  dan  Sridhar  prosedur  kerja  analisis  bahasa  dalam  tataran  fonologi meliputi  (1)  mengumpulkan  sampel  kesalahan,  (2)  mengidentifikasi  dan  mengklasifikisi kesalahan, (3) menjelaskan kesalahan, dan (4) mengevaluasi kesalahan (Alim et al.)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uraian berikut merupakan penyajian dari analisis kesalahan fonologi yang terdapat dalam vidio YouTube Ceramah Ustadz Handy  Bonny ”Jadilah  yang Terbaik”.  Dalam vidio YouTube Ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ditemukan  22  data  kesalahan  di  bidang  fonologi  yang mencangkup perubahan fonem 14 data, penghilangan fonem 7 data, dan perubahan bunyi ditong menjadi fonem tunggal 1 data.

## 1. Perubahan Fonem
a. Perubahan fonem /a/ menjadi /e/
Dalam  vidio  ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ”Jadilah  yang  Terbaik”  di  YouTube ditemukan  bentuk  kesalahan  berbahasa  pada  kata ’Denger,  dateng,  temen,  temen-temen,  ape, bener-bener,  deket,  segen,  kesel,  kite,  bener,  tukeren,  dan  seneng’ yang  seharusnya  diucapkan dengan  kata ’Dengar,  teman,  teman-teman,  apa,  benar-benar,  dekat,  segan,  kesal,  kita,  benar, tukaran, dan senang’ .
b. Perubahan fonem /i/ menjadi /e/
Dalam  vidio  ceramah  Ustadz  Handy  Bonny    ”Jadilah  yang  Terbaik”  di  YouTube ditemukan  bentuk  kesalahan  fonem  pada  kata ’Hati’ yang  seharusnya  diucapkan  dengan  kata ’Hati’.

## 2. Penghilangan Fonem
a. Penghilangan fonem /e/
Dalam  vidio  ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ”Jadilah  yang  Terbaik”    di  YouTube ditemukan  bentuk  kesalahan  fonem  pada  kata ’Trus  dan  Nggak’ yang  seharusnya  diucapkan dengan kata ’Terus dan Enggak’.
b. Penghilangan fonem /s/
Dalam vidio ceramah Ustadz Handy Bonny ”Jadilah yang Terbaik di YouTube ditemukan kesalahan fonem pada kata ’Aja dan Udah’ yang seharusnya diucapkan dengan kata ’Saja dan Sudah’ .
c. Penghilangan fonem /b/ dan /e/
Volume 7 (1) Februari 2024, halaman 44-49
Dalam  vidio  ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ”Jadilah  yang  Terbaik”  di  YouTube ditemukan kesalahan fonem pada kata ’Gitu’ yang seharusnya diucapan  dengan kata ’Begitu’ .
d. Penghilangan fonem /t/ dan /e/
Dalam  vidio  ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ”Jadilah  yang  Terbaik”  di  YouTube ditemukan kesalahan fonem pada kata ’Tapi’ yang seharusnya diucapkan dengan kata ’tetapi’ .
e. Penghilangan fonem /h/
Dalam  vidio  ceramah  Ustadz  Handy  Banny  ”Jadilah  yang  Terbaik”  di  YouTube ditemukan  kesalahan fonem pada kata ’Tau’ yang seharusnya diucapkan  dengan kata ’Tahu’.

## 3. Perubahan Bunyi Diftong menjadi Fonem Tunggal
Perubahan  bunyi diftong /ai/ menjadi fonem tunggal /e/
Dalam  vidio    ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  ”Jadilah  yang  Terbaik”  di  YouTube ditemukan kesalahan  fonem pada kata ’Pake’ yang seharysnya diucapkan dengan kata ’Pakai’ .

## Prediksi Penyebab Sumber Kesalahan Fonologi
Disebabkan  gangguan  bahasa  Ibu  (interferensi),  sosioleg,  idioleg,  dialek,  dan  kesalahan aplikasi kaidah bahasa secara tidak sempurnah.

## PENUTUP
Berdasarkan  hasil  penelitian  disimpulkan  bahwa  terdapat  22  data  kesalahan  fonologi pada  Ceramah  Ustadz  Handy  Bonny  “ Jadilah  yang  Terbaik ”.  Jenis  kesalahan  yang  ditemukan berupa  perubahan  fonem,  kehilangan  fonem,  dan  perubahan  bunyi  diftong  menjadi  fonem tunggal. Kesalahan  dibidang fonologi yang banyak ditemukan adalah perubahan fonem 14 data, kehilangan  fonem  7  data,  serta  perubahan  bunyi  diftong  menjadi  fonem  tunggal  1  data. Kesalahan  diduga  terjadi  karena  adanya  gangguan  bahasa  Ibu  (interferensi),  sosioleg,  idiolek, dialek, serta kesalahan aplikasi kaidah bahasa secara tidak sempurnah.

## DAFTAR PUSTAKA
Alber, Alber, and Hermaliza Hermaliza. “Kemampuan Menganalisis Kesalahan Berbahasa Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Islam Riau.” Jurnal Sastra Indonesia , vol. 9, no. 1, 2020, pp. 1–10.
Alim, Juflyn, et al. “Analisis Kesalahan Fonologi Pada Film Uang Panai Mahar (L).” Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta , vol. 1, no. 01, 2020, pp. 100– 07.
Annisa, Syava Ika, and Nur Amalia. Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi Dan Morfologi Pada Cuitan Pengguna Twitter Akun @ FiersaBesari Abstrak Analysis of Language Errors in the Field of Phonology and Morphology on Twitter User Tweets Account @ FiersaBesari Abstract A . Pendahuluan . Vol. 5, no. 2, 2022, pp. 252–70.
Chaer, Abdul. Perubahan Makna . Rajawali Pers, 2012.
Diana, S. N., and T. A. H. Saragih. “Kesalahan Berbahasa Dalam Tataran Fonologi Pada Tayangan Sidang Paripurna DPR Pengesahan Omnibus Law Di Kompas TV.” Talenta
Conference Series … , 2022.
Farrah, Syifa Mutia, and Deden Sutrisna. Pamplet-Pamplet Pesantren Dalam Analisis Kesalahan Berbahasa Di Bidang Fonologi . 2021.
Idora, Mira, et al. “Kesalahan Fonologi Gelar Wicara Mata Najwa Trans 7.” Jurnal Silistik Dimensi Linguistik , vol. 1, no. 1, 2021, pp. 8–18.
Irmawati, Ely, et al. “Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi Dan Ejaan Pada Judul Youtube Di Channel Baim Paula.” Diglosia: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, Dan Kesusastraan Indonesia , vol. 4, no. 2, 2020.
Irwansyah, Nur, et al. “ANALISIS KESALAHAN FONOLOGI PADA PROGRAM ACARA KICK ANDY DI STASIUN TELEVISI METRO TV.” LOA: Jurnal Ketatabahasaan Dan Kesusastraan , vol. 17, no. 1, 2022, doi:10.26499/loa.v17i1.4591.
Kuncara, Yoga Adi, et al. “Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Tataran Semantis Pada Infografis Akun Instagram Uad.” Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra Dan Pengajaran , vol. 2, no. 2, 2020, pp. 41–46.
Lafamane, Felta. “Fonologi (Sejarah Fonologi, Fonetik, Fonemik).” Jurnal Bahasa , vol. 2, 2020.
Lathifah, Nurul Raihan, Febiana Dwi Anggita, and Selvi Rosianingsih. “Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Tataran Fonologi Pada Kanal Youtube ‘Mas Bas-Bule Prancis.’” Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia , vol. 10, no. 1, 2021, pp. 91–98.
Maharani, Dapika, et al. “Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi Pada Grup Band Korea Selatan Super Junior.” Kode: Jurnal Bahasa , vol. 10, no. 2, 2021.
Nafisah, Saidatun. “Proses Fonologis Dan Pengkaidahannya Dalam Kajian Fonologi Generatif.” DEIKSIS , vol. 9, no. 01, 2017, doi:10.30998/deiksis.v9i01.940.
Nasution, Yuannisah Aini. “Perubahan Makna (( Tinjauan Deskriptif Buku Abdul Chaer ( 1989 ), Abdul Chaer ( 2007 ), Abdul Chaer ( 2009 ), Abdul Chaer ( 2012 ) ).” Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia , vol. 4, no. 1, 2022.
Sikana, Arina Mana, et al. “Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi Pada Pidato Juru Bicara Penanganan Virus Covid-19 Achmad Yurianto.” Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia , vol. 3, no. 1, 2021, pp. 74–81.
Sumardi, Aida. “Analisis Kesalahan Fonologi Pada Tuturan Pembawa Acara Pagi-Pagi Net Tv.” Prosiding Nasional Pendidikan Seminar Era Revolusi , 2018.
Tarigan, D., and S. L. Siti. Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Menengah Bagian Proyek Penataran Guru Sltp Setara DIII . 1997.