## PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PENCEGAHAN COVID-19 DI KABUPATEN PAMEKASAN MENGGUNAKAN TEORI  P-PROCESS
Putri Faradina Herman
Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Airlangga, Kampus C, Mulyorejo, Kota Surabaya, Jawa Timur, Indonesia 60115 putri.faradina.herman-2016@unair.ac.id

## ABSTRAK
Corona  Virus  Disease  atau  COVID-19  merupakan  penyakit  menular  dengan  tingkat  penularan  yang tinggi dan meluas secara cepat ke seluruh dunia hingga menjadi pandemi. Hingga tanggal 17 Juli 2020 kasus konfirmasi positif COVID-19 di Pamekasan sebanyak 90.203 orang. Pemberian edukasi terkait pecegahan  COVID-19  kepada  masyarakat  sangat  penting  dilakukan  agar  terjadi  perubahan  perilaku sehingga  menekan  penyebaran  COVID-19.  Kondisi  pandemi  mendorong  penyebaran  informasi termasuk  pemberian  edukasi  terkait  COVID-19  harus  cepat  dan  tepat,  seiring  dengan  peningkatan penggunan  media  sosial  ditengah  masyarakat.  Oleh  karena  itu  teori  p-process  digunakan  untuk membuat  media  bantu  video  pencegahan  COVID-19  di  Kabupaten  Pamekasan.  Pembuatan  video dilakukan  dengan  dukungan  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  Dinas  Kesehatan KabupatenPamekasan.  Metode  yang  digunakan  menggunakan  pendekatan  kualitatif.  Teknik pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  triangulasi  data  yakni    observasi  partisipasi  aktif, wawancara  kepada  10  orang  informan,  dan  dokumentasi  yang  sekaligus  menguji  keabsahan  data. Analisis data melalui reduksi data, disajikan, lalu disimpulakan. Hasil penelitian menunjukkan media video  pencegahan  COVID-19    menggunakan  teori  p-process  efektif  dalam  meningkatkan pengetahuan  informan  hingga  100%  terkait  penggunaan  masker,  dan  peningkatan  pengetahuan  90% terkait  langkah  cuci  tangan.  Perlu  dilakukan  penelitian  lebih  mendalam  terkait  efektivitas  media COVID-19  dan  faktor–faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan,  sikap,  serta  perilaku  masyarakat Pamekasan dalam upaya pencegahan COVID-19.
Kata kunci: covid-19; media; teori p-process

## VIDEO MEDIA DEVELOPMENT OF COVID-19 PREVENT IN PAMEKASAN REGENCY USES OF THEORY P-PROCESS

## ABSTRACT
Corona  Virus  Disease  or  COVID-19  is  an  infectious  disease  with  a  high  transmission  rate  and spreads  rapidly  throughout  the  world  until  it  becomes  a  pandemic.  As  of  July  17,  2020,  there  were 90,203 positive confirmed cases of COVID-19 in Pamekasan. It is very important to provide education related  to  COVID-19  prevention  to  the  public  so  that  behavior  changes  occur  so  as  to  reduce  the spread  of  COVID-19.  Pandemic  conditions  encourage  the  dissemination  of  information  including providing  education  related  to  COVID-19  to  be  fast  and  precise,  in  line  with  the  increasing  use  of social media in the community. Therefore, the p-process theory is used to create video media to help prevent COVID-19 in Pamekasan Regency. The making of the video was carried out with the support of the Promotion and Community Empowerment Section of the Pamekasan District Health Office. The method  used  is  a  qualitative  approach.  The  data  collection  technique  used  was  data  triangulation, namely  active  participation  observation,  interviews  with  10  informants,  and  documentation  which simultaneously  tested  the  validity  of  the  data.  Data analysis  through  data  reduction,  presented,  then summarized.  The  results  showed  that  the  video  media  for  COVID-19 prevention  using  the  p-process theory  was  effective  in  increasing  informants'  knowledge  by  100%  regarding  the  use  of  masks,  and 90%  increasing  knowledge  regarding  hand  washing  steps.  More  in-depth  research  is  needed regarding the effectiveness of the COVID-19 media and the factors that affect the knowledge, attitudes and behavior of the Pamekasan community in efforts to prevent COVID-19.

## Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal
Volume 11 Nomor 2, April 2021 e-ISSN 2549-8134;   p-ISSN 2089-0834 http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/PSKM
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

## Keywords: covid-19; media; p-process theory

## PENDAHULUAN
Corona Virus Disease (COVID-19) merupakan penyakit menular dengan tingkat penyebaran sangat  cepat  dan  meluas  ke  berbagai  negara.  Sejak  kasus  pertamanya  pada  Desember  2019 hingga 11 Maret 2020 telah tercatat 118.319  kasus konfirmasi di 113 negara dengan jumlah kematian  sebesar  4.291  jiwa  di  dunia.  Oleh  karena  itu  pada  tanggal  11  Maret  2020  WHO menetapkan  COVID-19  sebagai  pandemi  (WHO,  2020).  Kasus  positif  COVID-19  pertama kali di Indonesia dilaporkan pada tanggal 2 Maret 2020 sejumlah dua kasus yang berasal dari Ibu Kota Indonesia, Jakarta. Angka ini pun terus bertambah secara cepat dari waktu ke waktu dan  menyebar  ke  seluruh  Indonesia.  Hingga  per  tanggal  19  Juli  2020,  kasus  positif  di Indonesia sebanyak 86.521 kasus, pasien sembuh 45.401 jiwa, dan kasus meninggal sebanyak 4.143  jiwa.  Provinsi  dengan  jumlah  kasus  positif  terbanyak  adalah  Provinsi  Jawa  Timur dengan  18.308  kasus  (21,2%),  menyalip  kota  dimana  kasus  COVID-19  pertama  kali ditemukan, Jakarta.
Kabupaten Pamekasan  merupakan kabupaten pertama dari ketiga kabupaten lainnya di Pulau Madura  yang  mengumumkan  kasus  positif  COVID-19.  Kasus  pertama  positif  COVID-19  di Kabupaten  Pamekasan  diumumkan  pada  tanggal  29  Maret  2020.  Pasien  positif  tersebut merupakan  anak  usia  11  tahun  yang  meninggal  dengan  status  PDP  (Pasien  Dalam Pengawasan)  pada  tanggal  20  Maret  2020  (data  kasus  harian  COVID-19  Dinas  Kesehatan, 2020).  Pada  awalnya  penambahan  kasus  positif  di  Kabupaten  Pamekasan  tidak  cepat, bertambah  1  kasus  setelah  sekian  hari,  namun  pada  saat  ini  per  harinya  bisa  bertambah belasan  kasus  positif.  Terbukti  hingga  tanggal  19  Juli  2020  virus  ini  telah  menyebar  ke seluruh kecamatan yang ada di Pamekasan dengan jumlah kasus positif  mencapai 203 orang dimana kasus meninggal sebanyak 25 orang, sembuh 90 orang, dan dirawat 88 orang.
COVID-19  adalah  penyakit  yang  menyerang  sistem  pernapasan  yang  disebabkan  oleh  yang disebabkan  oleh  virus Severe  Acute  Respiratory  Syndrome  Coronavirus-2 (SARS-CoV-2). SARS-CoV-2  merupakan  jenis  coronavirus  ketujuh  yang  diketahui  dapat  menginfeksi manusia,  dan  merupakan  virus  zoonosis  ketiga  setelah  SARS-CoV  dan  MERS-CoV (MacKenzie  &  Smith,  2020).  Penyebaran  SARS-CoV-2  dari  orang  ke  orang  merupakan transmisi utama sehingga penyebarannya lebih agresif. Transmisi terjadi melalui droplet saat seseorang batuk atau bersin dan dapat pula viabel melalui aerosol (Susilo et al., 2020). Tanda dan  gejala  umum  infeksi  COVID-19  antara  lain  gejala  gangguan  pernapasan  akut  seperti demam, batuk, dan sesak napas. Masa inkubasi rata-rata 5-6 hari dan terlama adalah 14 hari. Kasus COVID-19 yang berat dapat menyebabkan pneumonia, sindorm pernapasan akut, gagal ginjal, bahkan kematian (Kemenkes RI, 2020)
Publik  merasa  takut,  tidak  berdaya,  sehingga  tidak  menerima  kenyataan  yang  terjadi. Ditambah lagi dengan penyebaran rumor dan informasi yang salah utamanya di media sosial dapat membuat masyarakat semakin ragu dengan keberadaan COVID-19 ini. Kominfo sendiri telah mencatat sejak Bulan  Januari- Juli 2020 terdapat sebanyak 1.008 hoaks yang tersebar di berbagai  platform  media  sosial  terkait  dengan  disinformasi  tentang  COVID-19.  Oleh  karena itu  media  massa  dimana  media  sosial  termasuk  didalamnya  memiliki  peranan  yang  krusial. Dimana diperlukan untuk melakukan komunikasi yang efektif dan efisisen kepada masyarakat sehingga dapat meminimilisir dampak dari penyebaran COVID-19 (Syaipudin, 2020).
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
Selain itu dampak pandemi jua terlihat pada   peningkatan penggunaan media sosial ditengah masyarakat. We are social salah satu web  yang mencatatat tingkat penggunaan internet dan media  sosial  mencatat  bahwa  per  Januari  2020  sekitar  59%  penduduk  Indonesia  aktif menggunakan  media  sosial.  Rata-rata  masyarakat  menghabiskan  waktu  dalam  sehari  untuk menggunakan media sosial adalah selama 3 jam 26 menit (We are social, 2020). Sensor tower juga  merilis  10  aplikasi  yang  paling  banyak  diunduh  pada  Bulan  Juli  2020  dimana  Tik-tok menjadi media sosial yang paling banyak diunduh lalu disusul facebook, instagram, whatsapp dan youtube (sensortower.com). Bahkan WHO menjadikan tik-tok sebagai media yang ideal untuk mengkampanyekan gerakan cuci tangan yang benar untuk memutus penularan COVID- 19  disertai  hashtag  #safehands  karena  kepopuleran  dari  tik-tok  di  tengah  masyarakat. (Hasiholan, Pratami, & Wahid, 2020).
Media  sosial  yang  banyak  digunakan  masyarakat  terbukti  efektif  untuk  menyebarluaskan infomasi  kesehatan,  mendukung  upaya  kesehatan,  dan  lebih  mudah  diakses  karena  secara online (Leonita & Jalinus, 2018). Oleh karena itu pemanfaat media sosial sebagai media untuk menyebarkan informasi terkait COVID-19 perlu untuk dilakukan. Terkait dengan penyebaran informasi  COVID-19  sendiri,  pemerintah  pusat  melalui  Direktorat  jenderal  Promosi Kesehatan  dan  Pemberdayaan  Masyarakat,  Kemenkes  RI  menerbitkan  Panduan  Komunikasi Perubahan  Perilaku  dalam  Pencegahan  dan  Pengendalian  COVID-19.  Sesuai  dengan  pesan kunci yag dikeluarkan oleh Gugus Tugas COVID-19, terdapat  3 pesan kunci nasional yakni cuci  tangan  pakai  sabun  (CTPS),  menggunakan  masker,  dan  jaga  jarak  (Kementerian Kesehatan RI, Direktorat Jenderal, 2020)
Promosi  kesehatan  dalam  hal  ini  menjadi  pilar  utama  dalam  pencegahan  dan  penanggulan COVID-19. Dengan pemberian informasi dan komunikasi kesehatan terkait COVID-19 maka dapat  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  sehingga  diharapkan  dapat  melakukan perubahan  perilaku  yang  mendukung  pencegahan  dan  penanggulangan  COVID-19.  Oleh karena  itu  peranan  media  sangat  penting.  Berdasarkan  teori  S-O-R,  respons  dari  seseorang (organisme) sangat bergantung dari stimulus yang diberikan. Media promosi kesehatan dapat menjadi  stimulus  bagi  suatu  organisme  untuk  akhirnya  memberikan  respon  yang  tertutup ataupun  terbuka.  Proses  stimulus    menuju    respon  ini  sangat  dipengaruhi  oleh  tingkat pengetahuan organisme yang merupakan  hasil stimulus dari media itu sendiri.
Media dapat menjadikan sasaran lebih mudah tertarik dan membuat pemahaman nya tentang suatu informasi kesehatan menjadi lebih baik. Maka dari itu perlu dilakukan pengkajian yang lebih  mendalam  dalam  membuat  sebuah  media  promosi  kesehatan.  Salah  satunya  dengan menggunakan teori p-process. Teori p-process merupakan teori yang secara umum digunakan untuk merencanakan program  komunikasi yang digambarkan dalam bentuk diagram “P” dan memiliki  5  tahapan  (Notoatmodjo,  2012).  Oleh  karena  itu,  pada  penelitian  ini  relawan berusaha  untuk  mengaplikasikan    teori  p-process  dalam  membuat  media  promosi  kesehatan berjenis  audiovisual  (video)  yang  disebarluaskan    melalui  media  sosial  milik  Seksi  Promosi dan  Pemberdayaan  Masyarakat  untuk  menjadi  stimulus  dalam    meningkatkan  pengetahuan masyarakat  Pamekasan  terkait  langkah  cuci  tangan  dan  penggunaan  masker  dikala  pandemi COVID-19. Terdapat 2 video, video pertama  berjudul “Pakai Masker Yuk!” dan video kedua berjudul “Langkah Cuci Tangan”. Akan  tetapi karena keterbatasan waktu dari peneliti , maka tahap  terakhir  dari  penerapan  p-process  ini  tidak  dapat  dilakukan,  yaitu  pada  tahap  evaluasi dan perencanaan ulang media.
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  observasional  dengan  jenis  penelitian cross-sectional . Sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  peternak  sapi  perah  yang  ada  di  Desa Medowo  dengan  menggunakan  teknik simple  random  sampling dan  didapatkan  jumlah sampel sebanyak 26. Observasi karakteristik peternak yang meliputi usia, jenis kelamin, lama bekerja  dan  frekuensi  bekerja  dilakukan  dengan  memberikan  lembar  kuesioner  dan wawancara.  Usia  dikategorikan  menjadi  usia  produktif  dan  usia  non  produktif,  dimana  usia produktif yaitu usia 15-65 sedangkan usia non-produktif berada pada usia lebih dari 65 tahun. Lama  bekerja  dikategorikan  berdasarkan  Undang-Undang  Tenaga  Kerja  Nomor  13  Tahun 2003 Pasal 156 dikategorikan menjadi lebih dari 15 tahun dan kurang dari 15 tahun.
Observasi  Penerapan  Biogas  dan  konsumsi  susu  sapi  dilakukan  dengan indepth  interview dengan  menggunakan  panduan  kuisioner  untuk  mengetahui  beberapa  variabel  yang  diteliti. Kuesioner  telah  dilakukan  uji  validitas  dan  reabilitas  pada  penelitian  sebelumnya,  sehingga peneliti  tidak  melakukan  uji  validitas  dan  reabilitas  lagi.  Apabila  peternak  memanfaatkan feses  (kotoran  ternak  sapi  perah)  menjadi  energi  panas  (biogas)  maka  peternak  menerapkan teknik  biogas,  begitu  pula  sebaliknya.  Variabel  konsumsi  susu  sapi  dikategorikan  menjadi tidak mengkonsumsi dan mengkonsumsi susu sapi. Apabila peternak mengkonsumsi susu sapi hasil  perahannya  makan  dikategorikan  mengkonsumsi  susu  sapi,  begitu  pula  sebaliknya. Observasi keluhan diare dilakukan dengan kuesioner dan wawancara. Dikategorikan menjadi tidak  mengalami  diare  dan  mengalami  diare.  Kejadian  diare  dihitung  6  bulan  terakhir  saat dilakukan penelitian. Data penelitian dianalisis secara deskriptif, dengan tabulasi silang yang kemudian  hasilnya  dinarasikan.  Penelitian  telah  memperoleh  persetujuan  dari  Komisi  Etik Penelitian Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga dengan Nomor Sertifikat kaji etik 296/HRECC.FODM/V/2019.

## HASIL Tahap Analisis
Tahap pertama dalam p-process adalah analisis. Pada penelitian ini dilakukan analisis situasi dan analisis sasaran. Berdasarkan data kasus harian COVID-19 yang diolah dari P2P Dinkes KabupatenPamekasan,  COVID-19  di  Pamekasan  terus  mengalami  peningkatan.  Hingga  17 Juli 2020 total kasus positif COVID-19 di Kabupaten Pamekasan sebanyak 199 kasus. Kasus tertinggi  berada  di  Kecamatan  Pamekasan  dimana  merupakan  pusat  kota  dengan  kepadatan kependudukan  tertinggi.  Berdasarkan  hasil  survey  cepat  terkait  penggunaan  masker didapatkan  beberapa  informasi  yang  menjadi  bahan  analisis  sasaran.  Responden  berjumlah 478 orang yang berasal dari seluruh kecamatan yang ada di Kabupaten Pamekasan. Terbanyak berasal dari Kecamatan Pamekasan (33,3%).Pekerjaan responden terbanyak tenaga kesehatan 30,3% atau 148 responden. Usia responden tiga terbanyak yakni pada rentan usia 26-35 tahun 201 responden (42,1%), 36-45 tahun117 responden (24,5%), dan rentan 16-25 tahun sebanyak 88  responden  (18,4%).  Tingkat  pendidikan  responden  terbanyak  adalah  perguruan  tinggi sebanyak 363 responden (75,9%).
Sebesar 99,2% responden telah mengetahui pentingnya menggunakan masker sebagai bentuk pencegahan COVID-19. Karakteristik responden berdasarkan sikap  juga sudah baik. Sebesar 95% atau 454 responden menjawab mereka menggunakan masker untuk mencegah penularan COVID-19.  Sedang  sisanya  5%  atau  24  responden  menggunakan  masker  hanya  karena adanya  peraturan  dari  pemerintah  bukan  kesadaran  sendiri.  masih  adanya  responden  yang tidak menggunakan masker secara rutin sebanyak 22 orang (4,6%).  Alasan masyarakat tidak menggunakan masker adalah membuat sesak nafas, harga masker mahal, dan karena mereka merasa sehat sehingga tidak membutuhkan masker. Sebesar  95,92 % masyarakat Pamekasan

## Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
menggunakan  masker saat keluar rumah, sisanya menjawab saat bekerja, saat sakit, dan ada yang  menjawab  seperlunya  saja.  Sebesar  39,79  %  masyarakat  Pamekasan  menggunakan masker medis sisanya menggunakan masker kain.
Sumber  Informasi  terkait  penularan  COVID-19  banyak  responden  dapat  dari  fasilitas pelayanan kesehatan dan media sosial. Media yang paling banyak dijadikan sebagai informasi COVID-19 berturut-turut adalah  media sosial, televisi, fasilitas kesehatan, media cetak, dan siaran  keliling.  Sedangkan  media  sosial  yang  paling  banyak  digunakan  untuk  mengakses informasi  COVID-19  yaitu  whatsapp,  facebook,  instagram,  twitter,  dan  youtube.  Secara kualitiatif  yang  dilakukan  dengan  wawancara,  pada  kenyataanya  di  lapangan  masih  banyak masyarakat  KabupatenPamekasan  yang  tidak  displin  menerapkan  protokol  kesehatan. Penerapan  pesan  kunci  nasional  3M  sudah  seharusnya  disiplin  dilakukan  yakni  Memakai Masker, Mencuci Tangan, dan Menjaga Jarak.
“ Kasus COVID-19 di Pamekasan yang awalnya merupakan imported case saat ini telah menjadi transmisi lokal dengan penambahan kasus yang cepat. Penambahan ini karena tidak  diimbangi  dengan  disiplin  protokol  kesehatan  yang  dilakukan  oleh  masyarakat” (Kepala  Bidang  P2P  Dinkes  Pamekasan).  Analisis  program  dilakukan  bersama  Seksi Promosi dan Pemberdayaan Masyarakat Dinkes KabupatenPamekasan karena sejauh ini program-program  preventif  dan  promotif  terkait  COVID-19  pada  lingkup  kerja  Dinkes KabupatenPamekasan  merupakan  tugas  dan  tanggungjawab  Seksi  Promosi  dan Pemberdayaan Masyarakat dan Pemberdayaan Masyarakat. Media yang digunakan oleh Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  sejauh ini masih  difokuskan  pada media cetak  seperti  poster banner, dan leaflet yang  bahannya  didaptakan  dari  Kemenkes  lalu disebar  luaskan  ke  seluruh  puskesmas  dan  pada  tempat-tempat  strategis  di  Pamekasan. Selama  ini  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  belum  membuat  media audiovisual (video) ataupun  menggunakan media sosial dalam menyebarkan informasi kesehatan terutama saat pandemi COVID-19 seperti saat ini.
“Nah  disini  yang  masih  jadi  PR.  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  masih belum  memiliki  media  sosial  buat  edukasi  kesehatan.  Harapannya  Mbaknya  disini  bisa mulai untuk membuatkan media sosialnya sekaligus buat beberapa videonya. Dulu pernah ada  emailnya  promkes,  cuman  belum  tau  lagi  perkembangannya  gimana  dan  catatan passwordnya sudah tidak ditemukan, jadi minta tolong sekalian buatkan dari awal” (Kasie Promkes  Dinkes  Pamekasan).  Berdasarkan  hasil  analisis  yang  telah  dilakukan,  diketahui bahwa  responden  lebih  banyak  mendapatkan  informasi  kesehatan  melalui  media  sosial, namun pihak Seksi Promosi dan Pemberdayaan Masyarakat sendiri belum memiliki media sosial  sebagai  media  menyebarkan  informasi  COVID-19.  Oleh  karena  itu,  pembuatan media  sosial  beserta  kontennya  dilakukan  dalam  penelitian  ini  perlu  disusun  untuk memberikan  edukasi  kesehatan  terkait  pencegahan  COVID-19  utamanya  terkait penggunaan  masker  dan  langkah  cuci  tangan  kepada  pengguna  aktif  media  sosial  di Kabupaten Pamekasan

## Desain Strategis
Berdasarkan hasil analisis dibuatlah rancangan strategis media bantu pencegahan COVID-19 yang  akan  dibuat,  mulai  dari  sasaran,  tujuan,  media  dan  isi  pesan,  serta  strategi.  Berikut rancangan strategis yang telah dibuat:
1. Sasaran dari penyebaran media bantu video pencegahan  COVID-19 ini adalah masyarakat Pamekasan yang menggunakan media sosial secara aktif.
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
2. Tujuan  dari  pembuatan  media  bantu  video  ini  adalah  meningkatkan  pengetahuan masyarakat  terkait  langkah  cuci  tangan  yang  baik  dan  hal  yang  harus  diperhatikan  saat menggunakan masker selama pandemi COVID-19
3. Media  yang  dibuat  berupa  video  yang  dibagikan  ke  media  sosial.  Media  terdiri  dari  2 video,  pertama  video  berjudul  “Pakai  Masker  Yuk!”  berdurasi  56  detik.  Video  kedua berjudul. “langkah cuci tangan” berdurasi 41 detik. Video diedit menggunakan aplikasi tik-tok dan inshot serta dibagikan ke berbagai media sosial.
4. Isi  pesan  video  “Pasker  Masker  Yuk!”  adalah  ajakan  untuk  menggunakan  masker  dan hal-hal  yang  harus  diperhatikan  saat  menggunakan  masker.  Isi  pesan  Video  “Langkah Cuci Tangan” adalah menunjukkan tata cara dan langkah cuci tangan yang baik.
5. Starateginya video dibuat dalam durasi yang singkat yakni kurang dari 1 menit, dikemas secara singkat, jelas, dan menarik. Audio hanya berupa musik yang menarik tanpa voice over, dan video disertai lirik berupa pesan yang akan disampaikan. Model video tersebut adalah  petugas  kesehatan  yakni  salah  satu  pegawai  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan Masyarakat Dinas Kesehatan KabupatenPamekasan.
6. Video dibagikan serentak ke berbagai media sosial seperti tik-tok, whatsapp, facebook, dan youtube. Penyebarluasan video dimasifkan pada group whatsapp dan story whatsapp melalui video disertai link untuk menuju pada media sosial Promkes Pamekasan lainnya. Video “Pakai Masker Yuk!” disebarkan pada tanggal 16 Juli 2020 dan video “Langkah Cuci Tangan” disebarkan pada tanggal 17 Juli 2020.

## Pengembangan dan Uji Coba
Selanjutnya pengambilan video dilakukande ngan beberapa kali pengambilan gambar ulang agar sesuai dengan isi pesan yang dimaksud. Setelah proses editing video diuji coba kepada pegawai  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  sebagai  pihak  yang  profesional untuk  mengoreksi  dan  apabila  ada  yang  perlu  diperbaiki, maka  dilakukan  revisi.  Hasil  uji coba kedua video tidak ada revisi  yang dilakukan dan sudah siap untuk disebarluaskan ke media sosial. Berikut hasil media video yang telah dibuat beserta isi pesan didalamnya : 1. Video “Pakai Masker Yuk!”
Pesan berupan tulisan dalam video :
Tips Nyaman Pakai Masker Check
Halo Tretan
Jangan Lupa Pakai MASKER yaa... Seperti masker yang tretan sering lihat Ada 2 nih jenis masker yang sering dipakai Masker Medis, Terus adaa Masker Kain Nah, Pakai yang masker kain aja yaaa..
Usahakan pake 2 lapis kain yaa
Tentunya pakai bahan yang nyaman buat tretan semua Pastikan masker menutupi mulut dan hidung Bagian bawah, bagian sampingnya Ok? Pastikan menutupi mulut-hidung Oiya.. lepas pakai, Jangan Lupa DICUCI yaa.. Usahakan juga, ganti masker 4 jam sekali
Mator Sakalangkong SEMANGAT!!
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

## 2. Video “Langkah Cuci Tangan”
Pesan berupa tulisan dalam video : Langkah Cuci Tangan
Jangan Lupa cuci tangannya pakai sabun dan air mengalir
Basahi kedua tangan Beri sabun secukupnya Mulai Gosok 1.Telapak Tangan 2.Punggung Tangan 3.Sela-sela jari 4.Buku-buku jari 5.Bagian jempol 6.Kuku-kuku jari, gosok memutar ya tretan Udah, Bilas sampai bersih deh Lalu nantu keringkan pakai tisu atau handuk
Mudah kan?? YUK CUCI TANGAN!

## Pelaksanaan dan Pemantauan
Video “Langkah Cuci Tangan” diunggah pada tanggal 16 Juli 2020 dan video “Pakai Masker Yuk!”  diunggah  tanggal  17  Juli  2020.  Video  diunggah  di  youtube,  tik-tok,  dan  facebook. Selanjutnya dibuat link untuk disebarluaskan melalui whatsapp kepada para petugas promosi kesehatan yang untuk selanjutnya disebarluaskan kembali ke group setiap puskesmas dan para kader. Yak akhirnya tersebar ke masyarakat luas. Pemantauan dilakukan dengan memastikan kedua  video  tersebut  tersebar  dan  sesuai  dengan  tujuan  yang  telah  dibuat  pada tahap  desain strategis.  Oleh  karena  itu  wawancara  dilakukan  kepada  10  informan  sebelum  dan  sesudah diberikan video. Berikut cuplikan konotasi dari informan setelah diberikan kedua video:.
“Jadi ada dua jenis masker yang bisa dipakai. Ada masker kain sama satunya masker medis, tapi lebih mending pakai yang kain aja. Usahakan pakai dua lapis. Pakainya harus menutup mulut dan hidung. Terus setelah itu maskernya dicuci. Ganti maskernya tiap 4 jam” (Informan 5, 17 tahun).
“sebelumnya baru tau kalau cuci tangan itu gak terlalu butuh waktu lama, asal semua bagian  itu  kena  sabun  dan  dicuci.  Langkahnya  kalau  di  video  tadi  basahi  dulu  kedua tangan terus diberi sabun. Gosok telapak tangan, punggung tangan, sela jari, buku jari, jempol,  terus  kuku  jari  sambil  diputer  gitu,  baru  semua  terus  bilas  dan  keringkan” (Informan 6, 20 tahun).
Berdasarkan  hasil  wawancara  diketahui  bahwa  tingkat  pengetahuan  informan  sebelum melihat  video  “Pakai  Masker  Yuk!”  sebesar  50%  dan  hanyak  4  informan  yang  rutin menggunakan  masker.  Setelah  video  “Pakai  Masker  Yuk!”  diberikan  terjadi  peningkatan

## Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
pengetahuan  hingga  100%.  Didapatkan  pula  bahwa  pengetahuan  informan  sebelum pemberian  video  “langkah  cuci  tangan”  sebesar  70%.  Setelah  pemberian  video  terjadi peningkatan  pengetahuan  terkait  langkah  cuci  tangan  hingga  90%.  Dengan  demikian  dapat disimpulkan  bahwa  video  “Pakai  Masker  Yuk!”  dan  video  “Langkah  Cuci  Tangan”  dapat meningkatkan pengetahuan informan terkait pencegahan COVID-19.

## Evaluasi dan Perencanaan Ulang
Tahap terakhir pada tahapan p-process yakni evaluasi dan  perencanaan ulang. Evaluasi dan saran terhadap tampilan kedua video telah diberikan oleh para informan saat wawancara pada proses  pemantauan.  Evaluasi  media  video  ditekankan  pada  pemilihan  warna  tulisan  dan background  dibuat  lebih  senada,  ukuran  font  lebih  dikecilkan  lagi,  resolusi  ditingkat,  dan terdapat  saran  pembuatan  konten  yang  dikemas  melalui  video  DO  vs  DONT  agar  lebih menarik.  Selebihnya  informan  mengatakan  kedua  video  sudah  bagus  dan  efektif  dalam menyampaikan  informasi  sehingga  dapat  meningkatkan  pengetahuan  terkait  penggunaan masker dan langkah cuci tangan.

## PEMBAHASAN
Media  memiliki  peranan  yang  sangat  penting  dalam    memberikan  sebuah  informasi kesehatan.  Berdasarkan teori  S-O-R,  respons  dari  seseorang  (organisme)  sangat  bergantung dari  stimulus  yang  diberikan.  Media  promosi  kesehatan  dapat  menjadi  stimulus  bagi  suatu organisme  untuk  akhirnya  memberikan  respon  yang  tertutup  ataupun  terbuka.  Proses stimulus    menuju    respon  ini  sangat  dipengaruhi  oleh  tingkat  pengetahuan  organisme  yang merupakan    hasil  stimulus  dari  media  itu  sendiri.  Media  dapat  menjadikan  sasaran  lebih mudah  tertarik  dan  membuat  pemahamannya  tentang  suatu  informasi  kesehatan  menjadi lebih baik. Maka dari itu perlu dilakukan pengkajian yang lebih mendalam dalam membuat sebuah  media  promosi  kesehatan.  Salah  satunya  dengan  menggunakan  Teori P-Process . Teori P-Process merupakan suatu metode yang secara umum digunakan untuk merencanakan program  komunikasi yang digambarkan dalam bentuk diagram “P” dan memiliki 5 tahapan (Notoatmodjo, 2012). Metode ini juga dapat digunakan untuk merancang, mengimplementasikan,dan melakukan evaluasi program kesehatan, serta untuk pengembangan media promosi kesehatan (Zulfa & Kusuma, 2020).
Pada  penelitian  ini  teori p-process berusaha  diterapkan  dalam  membuat  media  berjenis audiovisual (video) yang terkait langkah cuci tangan dan penggunaan masker sebagai upaya pencegahan  COVID-19.  Hasil  penelitian  menunjukkan  media  video  yang  telah  dibuat menggunakan  teori p-process berhasil  menjadi  stimulus  dalam  meningkatan  pengetahuan informan  terkait  langkah  cuci  tangan  dan  penggunaan  masker  sebagai  upaya  pencegahan COVID-19.  Hasil  penelitian  ini  senada  dengan  penelitian  Zulfa  dan  Kusuma.  Penerapan  p- process  diterapkan  dalam  program  balai  edukasi  coronan  berbasis  media  di  Kec.Sayungan Kabupaten Demak   dengan program  yang lebih kompleks. Hasilnya juga menunjukkan hal yang sama yakni terdapat perubahan perilaku yang positif dan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada partisipan dalam upaya pencegahan penyebaran Covid-19 (Zulfa & Kusuma, 2020).
Pemilihan jenis media audiovisual (video) dalam penelitian ini dilakukan berdasarakan hasil tahap  pertama p-process dan  juga  didukung  dengan  pendekatan  teori.  Berdasarkan  Teori Kerucut Dale penggunaan video memiliki intensitas yang lebih tinggi untuk mempersepsikan pesan  dibandingkan  dengan  rekaman  radio,  gambar  diam  (audio),  visual,  ataupun  verbal (Sari, 2019). Edgar Dale memberikan  model tentang berbagai jenis media audiovisual dari yang  paling  abstrak  hingga  paling  konkrit  dan  bukan  sebagai  hirarki  atau  rangking.

## Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
Berdasarkan revisi terakhir  yang dilakukannya pada tahun 1969 gambaran pengalaman  dari paling bawah ke paling atas sebagai berikut : (1) pengalaman langsung, pengalaman dengan tujuan tertentu, (2) pengalaman yang dibuat-buat, (3) pengalaman dramatis, (4) demonstrasi, (5) studi banding, (6) pameran, (7) televisi edukasi, (8) gambar bergerak, (9) rekaman radio, gambar diam, (10) simbol visual, (11) simbol verbal.
Berdasarkan  kerucut  tersebut  video  dalam  penelitian  ini  termasuk  dalam  kategori  gambar bergerak yang ada pada posisi kedelapan dalam kerucut dale. Artinya penggunaan video ini memiliki  intensitas  yang  lebih  tinggi  untuk  mempersepsikan  pesan  dibandingkan  dengan rekaman  radio,  gambar  diam  (audio),  visual,  ataupun  verbal.  Pengalaman  langsung  yang berada  pada  bagian  bawah  kerucut ini  kurang  bisa  dilakukan  karena  aturan  jaga  jarak  yang membatasi  berkumpulnya  massa  secara  langsung  untuk  mencegah  penularan  COVID-19, namun  bisa  diberikan  contoh  melalui  praktek  langsung  yang  direkam,  dijadikan  video  dan disebarluaskan melalui media sosial seperti yang telah dilakukan pada penelitian ini. Terlebih menurut  beberapa  hasil  penelitian  mengatakan  bahwa  75%-87%    pengetahuan  manusia diperoleh  oleh  mata,  dan  13%-25%  lainnya  tersalur  melalui  panca  indra  lainnya (Notoatmodjo, 2012).
Hal  ini  juga  didukung  oleh  penelitian  Widyaningtyas  (2019)  yang  mengatakan  bahwa pemberian  media  audovisual  berupa  video  dapat  meningkatkan  pengetahuan  dan  sikap remaja  tentang  HIV  dan  AIDS  (Widyaningtyas,  2019).  Sebaliknya,  hasil  penelitian Sabarudin  (2020)  mengatakan  bahwa  edukasi  secara  online  menggunakan  media  video sekaligus  leaflet  lebih  efektif  dalam  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  terkait pencegahan  COVID-19  di  Kota  Baubau  dari  pada  hanya  sebatas  media  video  saja (Sabarudin,et al 2020). Penyebaran video pencegahan COVID-19 menggunakan media sosial juga  dilakukan  untuk  memberikan  informasi  secara  cepat  dan  tepat  sehingga  lebih  mampu untuk  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  terkait  pencegahan  COVID-19.  Media  sosial youtube, tik-tok, whatsapp, dan facebook dipilih karena merupakan media sosial yang paling populer  digunakan  masyarakat.  Youtube  menjadi  media  sosial  dengan  eksistensi  tertinggi (88%) selama pandemi COVID-19 disusul whatsapp sebesar 84% (Junawan, Hendra. Laugu, 2020).
Sejalan  dengan  hal  tersebut,  penelitian  penggunaan  media  sosial  sebagai  media  edukasi COVID-19  telah  dilakukan  di  beberapa  penelitian.  Salah  satunya  penyebaran  informasi  di whatsapp terbukti  dapat  meningkatkan  kesiapsiagaan  masyarakat  Aceh  dalam  menghadapi bencana  COVID-19  (Dewiyuliana  dan  Septiana,  2021).  Namun  media  sosial  juga  dapat menjadi  sumber  informasi  hoax  ataupun  yang  memicu  ketidakpercayaan  dan  kecemasan masyarakat.  Seperti  hasil  penelitian  Kartika  Tiara  twitter  menjadi  media  masyarakat  untuk menyeberkan kalimat-kaliamat sarkasme yang umumnya merupakan bentuk protes, sindiran, cibiran,  sekaligus  peringatan  baik  dari  netizen  ataupun  pihak  satgas  COVD-19  sendiri (Syarifuddin,  2020).  Media  sosial  tik-tok  dipilih  sebagai  media  sosial  utama  karena  sedang popoler  di  masyarakat  Indonesia  bahkan  dunia.  Tik-tok  menjadi  media  sosial  yang  paling banyak  diunduh  pada  Juli  2020  (www.sensortower.com).  Tik-tok  juga  memiliki  fitur  edit yang dapat membuat video lebih menarik melalui permainan kata, gambar, dan musik  yang telah  disediakan.  Video  cuci  tangan  juga  mulai  bermunculan  di  tik-tok  sesuai  dengan kreativitas musik dan editing masing-masing pemilik akun. Bahkan WHO menjadikan tik-tok sebagai  media  yang  ideal  untuk  mengkampanyekan  gerakan  cuci  tangan  yang  benar  untuk memutus penularan COVID-19 dengan disertai hashtag #safehands (Hasiholan, et al, 2020). Penerapan  teori p-process pada  penelitian  ini  memiliki  kekurangan.  Uji  coba  yang merupakan  tahap  ketiga  pada  p-process  seharusnya  dilakukan  kepada  sasaran  dan expert
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
review seperti yang dilakukan Hilda Nuruzzaman pada tesisnya yang membuat media poster terkait  pencegahan  HIV  dan  AIDS  di  KabupatenSitubondo  menggunakan  p-process (Nuruzzaman,  2018).  Namun  peneliti  memiliki  kendala  dimana  hasil  survey  yang  menjadi data sekunder tidak mencantumkan identitas yang dapat dihubungi (anonim). Oleh karena itu relawan  melakukan  uji  coba  hanya  kepada expert  review yakni  petugas  Seksi  Promosi  dan Pemberdayaan Masyarakat Dinas Kesehatan Kabupaten Pamekasan.
Tahap  terakhir  dari p-process yakni  evaluasi  dan  perencanaan  ulang.  Hasil  evaluasi menunjukkan  kedua  video  berhasil  menjadi  stimulus  dalam  meningkatkan  pengetahuan informan  terkait  penggunaan  masker  dan  langkah  cuci  tangan.  Harapannya  pemanfaatan media sosial untuk media pencegahan COVID-19 dapat dilakukan secara berkelanjutan oleh Seksi  promosi  dan  pemberdayaan  masyarakat  Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Pamekasan Harapannya pemanfaatan media sosial untuk media pencegahan COVID-19 dapat dilakukan secara  berkelanjutan  oleh  Seksi  Promosi  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  Dinas  Kesehatan Kabupaten Pamekasan

## S IMPULAN
Penerapan teori  p-process dalam  pengembangan  media  video  pencegahan  COVID-19 terbukti  efektif  untuk  meningkatkan  pengetahuan  informan  terkait  upaya  pencegahan COVID-19.  Hasil  menunjukkan  terjadi  peningkatan  pengetahuan  informan  hingga  100% terkait  penggunaan  masker  dan  peningkatan  pengetahuan  90%  terkait  langkah  cuci  tangan. Media  video  “Pakai  Masker  Yuk!”  dan  “Langkah  Cuci  Tangan”  berhasil  menjadi  stimulus untuk  meningkatkan  pengetahuan  informan  terkait  penggunaan  masker  dan  langkah  cuci tangan sebagai upaya pencegahan COVID-19.

## DAFTAR PUSTAKA
Dewiyuliana  dan  Septiana,  N.  (2021).  Pengaruh  penyebaran  informasi  covid-19  melalui whatsapp  terhadap  kesiapsiagaan  masyarakat  dalam  menghadapi  covid-19. Jurnal Ilmiah STIKES Kendal , 11 (1), 103–112.
Hasiholan, T. P., Pratami, R., & Wahid, U. (2020). Pemanfaatan media sosial tik tok sebagai media kampanye gerakan cuci tangan di indonesia untuk pencegahan corona covid - 19 1) . 5 (2), 70–80.
Junawan,  Hendra.  Laugu,  N.  (2020).  Eksistensi  Media  Sosial  ,  Youtube  ,  Instagram  dan Whatsapp  Ditengah  Pandemi  Covid-19  Dikalangan  Masyarakat  Virtual  Indonesia. Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi , 4 (1), 41–57.
Kemenkes  RI.  (2020).  Pedoman  Pencegahan  dan  Pengendalian  Corovavirus  Disease (COVID-19) REV 5. Kementrian Kesehatan , 1–214.
Kementerian  Kesehatan  RI,  Direktorat  Jenderal,  D.  P.  K.  dan  P.  M.  (2020). Strategi Komunikasi Perubahan Perilaku (KPP) Dalam Pencegahan Covid-19 . 1–48.
Leonita,  E.,  &  Jalinus,  N.  (2018). Peran  Media  Sosial  dalam  Upaya  Promosi  Kesehatan : Tinjauan Literatur . 18 (2), 25–34.
MacKenzie, J. S., & Smith, D. W. (2020). COVID-19: A novel zoonotic disease caused by a coronavirus  from  China:  What  we  know  and  what  we  don’t. Microbiology  Australia , 41 (1), 45–50. https://doi.org/10.1071/MA20013
Notoatmodjo, S. (2020) Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Edisi Revi. Jakarta: PT
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
RINEKA CIPTA; 2012. 250 p.
Nuruzzaman,  H.  (2018). Analisis  Media  Berdasarkan  P-Process  dan  Theory  of  Planed Behavior sebagai Upaya Meningkatkan Niat Remaja untuk Mencegah HIV dan AIDS di Kabupaten Situbondo . Universitas Airlangga.
Sabarudin. Mahmudah, R. Ruslin. La Aba. Nggawu, La Ode. Syahbudin. Nirmala, F. Saputri, A.I. Hasyim, S. M. (2020). Efektivitas Pemberian Edukasi secara Online melalui Media Video  dan  Leaflet  terhadap  Tingkat  Pengetahuan  Pencegahan  Covid-19  di  Kota Baubau.
Jurnal Farmasi Genetika , 6 (2), 309–318.
https://doi.org/10.22487/j24428744.2020.v6.i2.15253
Sari,  P.  (2019). Mudir :  Jurnal  Manajemen  Pendidikan  Vol.  I  No.  1,  Januari  2019  ISSN : 2655-9331 . I (1), 58–78.
Susilo, A., Rumende, C. M., Pitoyo, C. W., Santoso, W. D., Yulianti, M., Herikurniawan, H., … Yunihastuti, E. (2020). Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia , 7 (1), 45. https://doi.org/10.7454/jpdi.v7i1.415
Syaipudin,  L.  (2020). PERAN  KOMUNIKASI  MASSA  DI  TENGAH  PANDEMI  COVID-19 (Studi  Kasus  di  Gugus  Tugas  Percepatan  Penanganan  COVID-19  Kabupaten Tulungagung) . 2 (1), 14–34.
Syarifuddin,  K.  T.  (2020). Sarkasme  pada  masyarakat  indonesia  selama  pandemi  covid-19 dalam media sosial twitter . (4), 66–79.
WHO.  (2020).  Coronavirus  Disease  2019  Situation  Report  51  -  11th  March  2020. WHO Bulletin , 2019 (March), 2633. Retrieved from https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
Widyaningtyas,  P.  A.  (2019). Perbedaan  Pengetahuan  dan  Sikap  Remaja  Sebelum  dan Sesudah  Terpapar  Video  Tentang  HIV  dan  AIDS  (Studi  pada  Siswa-Siswi  di  SMK Bahrul Ulum Surabaya) . Universitas Airlangga.
Zulfa,  F.,  &  Kusuma,  H.  (2020). Jurnal Abdimas  Kesehatan Perintis  Upaya  Program  Balai Edukasi  Corona  Berbasis  Media  Komunikasi  Dalam  Pencegahan  Penyebaran  Covid- 19 . 2 (1), 17–24.
Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Volume  11 No 2, Hal  321 - 332, April 2021 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal