Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) Volume 6, Nomor 2, Januari-Juni 2023 e-ISSN : 2597-5218 p-ISSN : 2597-520X DOI            : https://doi.org/10.31539/kibasp.v6i2.6529

## GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU “BERTAUT”
KARYA NADIN AMIZAH
Dessy Saputry 1 , Amy Sabila 2 , Umi Kholidah 3 , Rohmah Tussolekha 4
Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung 1,2,3,4 dessysaputry@umpri.ac.id 1
Submit , 14-06-2023 Accepted , 19-06-2023 Publish , 20-06-2023

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  gaya  bahasa  yang  terdapat  dalam  lirik  lagu  “Bertaut” karya  Nadin  Amizah.  Metode  yang  digunakan  adalah  metode  kualitatif  deskriptif. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa terdapat bentuk gaya bahasa dalam lirik lagu “Bertaut” karya Nadin Amizah dalam 14 jenis  majas  yang terbagi atas 5  majas retoris dan 9  majas kiasan . Secara menyeluruh, dalam gaya bahasa  retoris  yang  terdapat  pada  lagu  “Bertaut”  antara  lain  hiperbola,  pleonasme,  aliterasi, repetisi  dan  asonansi.  Pada  gaya  bahasa  kiasan  terdapat  jenis  majas  simile,  asosiasi,  metafora, alegori,  personifikasi,  alusi,  hipalase,  innuendo,  dan  sarkasme.  Simpulan,  gaya  bahasa  dalam lirik lagu “Bertaut” karya Nadin Amizah terdapat dua jenis majas retoris dan majas kiasan.

## Kata Kunci : Bertaut, Gaya Bahasa, Lirik Lagu

## ABSTRACT
This study aims to describe the style of language contained in the lyrics of the song "Bertaut" by Nadin Amizah. The method used is descriptive qualitative method. The research results show that there is a form of  language  style  in  the  lyrics  of  the  song  "Bertaut"  by  Nadin  Amizah  in  14  types  of  majas  which  are divided into 5 rhetorical majas and 9 figurative majas. . Overall, the rhetorical style found in the song "Bertaut"  includes  hyperbole,  pleonasm,  alliteration,  repetition  and  assonance.  In  figurative language  there  are  types  of  simile,  association,  metaphor,  allegory,  personification,  allusion, hypalase, satire, and sarcasm. Summary, the language style in the lyrics of the song "Bertaut" by Nadin Amizah has two types of rhetorical language and figurative language.
Keywords: Language Style, Link, Song Lyrics

## PENDAHULUAN
Bahasa sebagai sarana komunikasi tentunya memiliki peranan penting dalam komunikasi antar  manusia  sebagai  makhluk  sosial.  Bahasa  menjadi  alat  penyampaian  ide,  gagasan,  dan informasi.  Selain  sebagai  sarana  komunikasi,  melalui  bahasa  juga  tercipta  karya-karya  sastra yang  indah  jika  tersusun  dengan  pemilihan  kata  (diksi)  yang  tepat  dan  memanfaatkan  gaya bahasa.
Gaya    bahasa    merupakan    cara    pengungkapan    pikiran    melalui    bahasa    khas    yang memperlihatkan  jiwa dan  kepribadian  pengarang.  Gaya bahasa bertujuan untuk memperindah suatu  karya.  Nilai    seni    sebuah    karya    sastra    ditentukan    dari    penggunaan    gaya    bahasa. Mengkaji    gaya    bahasa    memungkinkan    dapat    menilai    pribadi,    karakter,  dan  kemampuan perngarang yang menggunakan bahasa itu (Keraf, dalam Aulia, dkk, 2020).
Sebuah  karya  sastra  berupa  lagu  termasuk  ke  dalam  puisi  yang  menggunakan  bahasa dengan  untaian    kata-kata    menarik  dan  juga    memiliki  aspek  keindahan    serta    mengandung sebuah  pesan  yang ingin  disampaikan  pengarang.  Lirik  lagu  merupakan  barisan  kata  yang terdapat  dalam  sebuah nyanyian. Singkatnya, lagu merupakan media penyampaian pesan yang disajikan  dengan  irama.  Lirik  dalam    lagu    dapat    menjadi    wadah    bagi    pengarang    untuk menyalurkan  perasaan  dan  kreativitasnya. Penggunaan bahasa saat menulis lirik lagu memiliki berbagai ragam gaya bahasa. Gaya bahasa tentu dapat menghidupkan kalimat dan juga memberi gerak  pada  kalimat.  Gaya  bahasa  dapat  menimbulkan  reaksi  tertentu  dan  menimbulkan tanggapan pikiran kepada pembaca maupun pendengar.
Lirik  lagu  merupakan  genre  sastra  karena  lirik  adalah  “karya  sastra  (puisi)  yang  berisi curahan  perasaan  pribadi,  susunan  kata  sebuah  nyanyian”  (Depdiknas,  dalam  Rahayu,  2019). Dalam  menulis  lagu,  pengarang  biasanya  menggunakan  bahasa  yang  khas  dan  kata-kata  yang mudah  dipahami,  sehingga  lagu  yang  diciptakan  mempunyai  nilai  lebih  dan  mudah  diingat pendengarnya. Jadi lirik lagu sama dengan puisi tetapi disajikan dalam bentuk nada dan diiringi dengan musik, lirik lagu yang termasuk dalam genre sastra imajinatif.
Penyusunan kata-kata sehingga menjadi suatu lirik yang indah dan bermakna, serta sesuai dengan  realita  hidup  yang  dialami  oleh  banyak  orang  menjadi  daya  tarik  tersendiri  bagi pendengar.  Para  musisi  berlomba-lomba  menciptakan  karya  berupa  lagu  berisikan  kisah  realita kehidupan  terutama  masa  remaja  sehingga  banyak  kalangan  yang  merasa  lagu  yang  diciptakan tersebut relate dengan pengalaman hidup pendengar.
Saat ini remaja banyak lebih tertarik dengan lagu-lagu yang berisikan makna kias dalam penulisan  liriknya,  seperti  Nadin  Amizah  yang  membawakan  lagu  “Bertaut”  yang  sempat  viral karena  alunan  musiknya  yang  menenangkan  dan  lirik  lagu  yang  banyak  mengandung  gaya bahasa.  Oleh  karena  itu  peneliti  tertarik  untuk  mengkaji  gaya  bahasa  apa  saja  yang  terdapat dalam lirik lagu “Bertaut”.

## METODE PENELITIAN
Jenis    penelitian    dalam    penelitian    ini    menggunakan    metode    content    analysis    atau analisis    isi.  Penelitian      ini  mendeskripsikan      atau      menggambarkan      apa      yang      menjadi masalah,  kemudian  menganalisis  dan  menafsirkan  berupa  deskriptif  kata,  kalimat,  paragraf. Dalam  penelitian  ini  penulis  menggunakan  pendekatan  penelitian  deskriptif  dan  data    yang dihasilkan  berupa  deskriptif.
Data  dalam  penelitian  ini  adalah  gaya  bahasa  dan  makna  yang  terdapat  di  dalam lirik    lagu  “Bertaut”  karya  Nadin  Amizah.  Dalam    pengumpulan    data,    sumber    data    dapat menggunakan    sumber    primer    dan  sumber  sekunder.    Sumber    primer    adalah    sumber    data yang  langsung  memberikan  data  kepada  pengumpul data,  dan  sumber  sekunder  merupakan sumber    yang    tidak    langsung    memberikan    data    kepada  pengumpul  data,    misalnya    lewat orang lain atau  lewat dokumen.
Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik  pustaka, simak  dan  catat.  teknik  pustaka    adalah    teknik    yang    menggunakan  sumber-sumber    tertulis untuk  memperoleh  data.  Teknik  simak  dan  catat  berarti  penulis  sebagai instrument  kunci melakukan    pengamatan    secara    cermat,    terarah    dan    teliti    terhadap    sumber    data  primer. Dalam  menyusun  penelitian  ini,  penulis  menggunakan  beberapa  tahapan.  Tahapan  pertama teknik pustaka, yaitu mengumpulkan dan membaca lirik lagu “Bertaut”. Tahap  berikutnya  yaitu mencatat  gaya  bahasa  yang  ditemukan  dalam  masing-masing  lirik  lagu.  Setelah  mencatat  gaya bahasa,  selanjutnya  penulis  mendeskripsikan  baris-baris  dalam  lirik  yang  menunjukkan  gaya bahasa  tertentu.  Dan  tahap terakhir, penulis  melakukan interpretasi  makna  yang  terdapat dalam lirik lagu tersebut.

## HASIL PENELITIAN
Penelitian gaya bahasa pada lagu “Bertaut” karya Nadin Amizah ini menggunakan teori Keraf (2006) tentang jenis gaya bahasa berdasarkan langsung tidaknya makna yang digolongkan ke dalam dua kategori, yaitu gaya bahasa retoris dan gaya bahasa kiasan. Jenis  penelitian  dalam penelitian    ini    menggunakan    metode content    analysis atau    analisis    isi.  Penelitian      ini mendeskripsikan  atau  menggambarkan  apa  yang      menjadi      masalah,  kemudian  menganalisis dan menafsirkan berupa deskriptif kata, kalimat, paragraf. Dari hasil penelitian tersebut peneliti mengungkap bahwa  majas  retoris  lebih  banyak  digunakan oleh  Nadin Amizah dalam  lirik  lagu “Bertaut”. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini setidaknya ada 14 jenis majas yang terbagi atas 5  majas retoris  dan 9 majas kiasan. Gaya bahasa retoris  yang terdapat pada lagu “Bertaut” antara  lain  hiperbola,  pleonasme,  aliterasi,  repetisi  dan  asonansi.  Pada  gaya  bahasa  kiasan terdapat  jenis  majas  simile,  asosiasi,  metafora,  alegori,  personifikasi,  alusi,  hipalase,  innuendo, dan sarkasme. Meskipun penulis mengungkapkan hanya terdapat dua jenis majas tersebut dalam penelitian ini, namun tidak menutup kemungkinan untuk menganalisis gaya bahasa lainnya pada lagu  “Bertaut”  dengan  mempertimbangkan  teori-teori  lain  atau  pengelompokan  jenis  majas lainnya.  Pesan  yang  terkandung  dalam  lagu  ini  pun  cukup  dalam  yang  mana  lebih menggambarkan bagaimana hubungan ibu dan anak di setiap liriknya.

## PEMBAHASAN
Gaya bahasa dapat di tinjau dari berbagai macam sudut pandang, akan tetapi secara garis besar, tinjauan gaya bahasa dapat dibedakan menjadi dua yaitu segi nonbahasa dan segi bahasa. Jenis  gaya  bahasa  berdasarkan  langsung  tidaknya  makna  yang  digolongkan  ke  dalam  dua kategori,  yaitu  gaya  bahasa  retoris  dan  gaya  bahasa  kiasan.  Keduanya  memiliki  peran  masing- masing dalam kajian gaya bahasa (Keraf, dalam Maria 2021:10). Menurut Tarigan, secara garis besar  menggolongkan  majas  menjadi  empat  golongan,  yaitu  majas  perbandingan,  majas perulangan, majas pertentangan, dan majas pertautan. Jenis-jenis dari 4 golongan itu antara lain: (1)  majas  perbandingan  (perumpamaan,  metafora,  dan  personifikasi),  (2)  majas  perulangan (aliterasi,  asonansi,  repetisi,  pleonasme,  dan  parelisme).  (3)  majas  pertentangan  (hiperbola, litotes, dan oksimoron), (4) majas pertautan (sinekdoke terbagi menjadi; sinekdoke pars pro toto dan sinekdoke totem pro parte) (Nuriadin, dalam Wilda dkk. 2021).
Dalam lagu bertaut di temukan berbagai jenis gaya bahasa, yaitu sebagai berikut:
Data 1 : Bun, hidup berjalan seperti bajingan
Data 2: Seperti landak yang tak punya teman
Data 3: Ia menggonggong bak suara hujan
Pada ketiga baris tersebut mengandung majas perumpamaan atau majas asosiasi, karena pada kutipan tersebut membandingkan suatu keadaan dengan keadaan lain. Pada baris nomor (1) kata hidup dibandingan dengan kata bajingan. Kata bajingan ini berkonotasi negatif yang berarti sebuah  kata  umpatan  kurang  ajar.  Sehingga  kata  hidup  berjalan  seakan  bersifat  kurang  ajar layaknya  bajingan  atau  hidup  berjalan  tidak  seperti  yang  diharapkan.  Sedangkan  pada  baris nomor (2) penyair disini merasa bahwa ia hidup seorang diri, dengan menggunakan perumpaan bahwa ia hidup seperti landak, hewan yang memiliki rambut tebal dan berbentuk duri tajam yang menyebabkan  tidak  ada  hewan  lain  yang  mau  berteman  dengannya  karena  takut  terhadap  duri yang  ada pada tubuhnya, sehingga ia merasa terkucilkan dalam hidup. Adapun baris nomor (3) terdapat keunikan di mana kata menggonggong dikaitkan dengan suara hujan, yang artinya disini ia  sering  mendapat  hujatan  atau  olokan  yang  bertubi-tubi  seperti  suara  air  hujan  yang  jatuh dengan deras.
Terdapat penggunaan  majas sarkasme terdapat pada baris pertama karena menggunakan ungkapan  atau  kata  yang  kasar  yaitu  pada  kata  bajingan.  Kemudian  pada  baris  ketiga  terdapat majas  sarkasme  karena  disini  menggunakan  ungkapan  atau  kata  kasar  yang  dibuktikan  dengan kalimat menggonggong.
Data 4: Dan kau pangeranku, mengambil peran
Pada kutipan nomor (4) mengandung majas metafora karena memberikan gambaran atas sesuatu  hal  dengan  menghadirkan  perbandingan  langsung  atau  dasar  sifat  yang  sama.  Kata pangeran memiliki arti gelar anak laki-laki dari sebuah kerajaan. Pada cerita dongeng, biasanya seorang  pangeran  akan  hadir  dan  mengambil  peran  untuk  menyelamatkan  seorang  putri  dari marabahaya.  Namun,  kata  kau  disini  ditujukan  pada  bunda,  sehingga  bunda  biasanya  akan berperan menyelamatkan anaknya dari bahaya seperti seorang pangeran.
Terdapat juga majas alusi dalam  lirik lagu tersebut terdapat  pada baris ke-4. Kata peran memiliki  referen  secara  eksplisit  yakni  pangeran.  Selain  itu,  keterikatan  peran  yang  dimaksud dalam  lirik  lagu  tersebut  adalah  peran  dari  tokoh  Bunda  itu  sendiri.  Hal  ini  berarti  bahwa pangeran yang dimaksud adalah tokoh Bunda.

## Data 5: Bun, kalau saat hancur ku disayang
Pada kutipan nomor (5) mengandung majas terdapat penggunaan majas hiperbola karena mengungkapkan  sesuatu  dengan  kesan  berlebihan  dengan  maksud  memberi  penekanan  pada suatu pernyataan atau situasi untuk memberikan kesan serta pengaruhnya. Makna hancur berarti sedih yang mana hidup seseorang itu sedang tertekan atau terpuruk, pada saat itulah bunda akan selalu mendukung anaknya sebagai bentuk kasih sayang terhadap anaknya.
Dalam baris ke-5 dan 6, lirik “ Bun, kalau saat hancur ku disayang. Apalagi saat ku jadi juara” keduanya  saling  bertautan.  Gabungan  dari  dua  baris  ini  mengungkapkan  gaya  bahasa sindiran berupa inuendo. Termasuk ke dalam majas ini karena adanya kritik dengan sugesti yang tidak  langsung.  Pengungkapan  gaya  bahasa  ini  bahkan  nampak  seperti  bukan  sindiran  karena mengecilkan  hal  yang  sebenarnya  (Keraf,  2006).  Dalam  penulisan  lirik  ini,  bahkan  terkesan memberikan pujian halus kepada ibu atas kasih sayang yang meluap-luap.
Data 6: Apalagi saat ku jadi juara
Data 7: Saat tak tahu arah kau di sana
Data 8: Menjadi gagah saat ku tak bisa
Pada ketiga kutipan terdapat majas penegasan pleonasme karena menggunakan kata-kata yang bermakna sama untuk menegaskan atau menekankan kalimat agar lebih kuat atau ekspresif. Kata  juara  pada  baris  nomor  (6)  memiliki  makna  yang  berbahagia.  Bunda  akan  selalu  sayang terhadap anaknya meskipun ia ada di dalam keadaan terpuruk, apalagi saat ia sedang berbahagia maka  bundanya  akan  semakin  menyayanginya.  Pada  baris  nomor  (7)  memiliki  makna  bunda akan  selalu  berada  disisi  buah  hatinya  meskipun  sang  anak  sedang  berada  pada  situasi  yang terpuruk  tidak  mempunyai  arah  hidup  atau  sedang  kacau.  Kata  gagah  pada  baris  nomor  (8) memiliki  arti  yang  kuat.  Karena  seseorang  ini  tidak  mampu  menguatkan  dirinya  sendiri,  maka bundanya  akan  selalu  ada  di  sampingnya  untuk  menguatkan  anaknya  bahkan  tanpa  diminta sekalipun.
Data 9: Sedikit ku jelaskan tentangku dan kamu
Data 10: Agar seisi dunia tahu
Data 11: Keras kepalaku sama denganmu
Pada  kutipan  di  atas  terdapat  majas  hiperbola  yang  mengandung  arti  yang  dilebih- lebihkan  sehingga  memberi  kesan  sangat  hebat,  hal  ini  ditunjukkan  dengan  frasa  “seisi  dunia tahu”.  kalimat  tersebut  diungkapkan  secara  berlebihan  seolah-olah  yang  ingin  dikatakannya sangat  penting  sehingga  seluruh  orang  di  dunia  ini  perlu  tahu  akan  hal  tersebut.  Hal  yang dimaksud  terdapat  pada  lirik  sebelumnya,  penulis  ingin  menggambarkan  seberapa  besar keinginan  yang terdapat pada baris (9)  yang berbunyi kujelaskan tentangku dan kamu sehingga seakan-akan seluruh dunia harus tahu akan kisah yang terjadi pada tokoh ku dan kamu. Terdapat juga  majas  asonansi  karena  terjadi  pengulangan  berupa  perulangan  vocal  “u”  pada  kutipan tersebut.

## Data 12: Caraku marah, caraku tersenyum
Majas repetisi adalah majas yang memuat perulangan kata, frasa, atau klausa yang masih terkait satu sama lain secara berturut-turut yang terdapat pada kata “caraku”.

## Data 13: Seperti detak jantung yang bertaut
Pada  baris  nomor  (13)  terdapat  majas  simile  karena  membandingkan  dua  hal  secara langsung,  tetapi  bukan  dengan  wujud  yang  sama  yang  ditunjukkan  dengan  menggunakan  kata seperti.  Makna  dari  lirik  ini  mengungkapkan  adanya  hubungan  atau  relasi  dari  tokoh  aku (seorang anak) dan bunda yang tergambarkan dalam lagu tersebut yang lebih  mengarah kepada hubungan darah dimana tokoh aku merupakan anak dari tokoh Bunda.
Hipalase  dalam  lirik  lagu  Bertaut  terdapat  pada  baris  ke  13  seperti  detak  jantung  yang bertaut  dimana  kata  kerja  bertaut  tidak  bisa  diumpamakan  sebagai  suatu  ikatan  antara  benda dengan  benda  lainnya.  Dalam  hal  ini  yang  bertaut  adalah  hubungan  kedekatan  maupun kemiripan sifat, karakter, emosi atau perilaku antara manusia dengan manusia, bukan jantung itu sendiri.  Jadi  dapat  disimpulkan  hal  yang  “bertaut”  dalam  lirik  lagu  tersebut  adalah  hubungan antara  ibu  dan  anaknya  dan  majas  hipalase  yang  digunakan  dalam  lirik  tersebut  sudah  sangat sesuai.

## Data 14 : Nyawaku nyala karena denganmu
Pada  kutipan  nomor  (14)  merupakan  majas  metafora  karena  kata  nyawa  disamakan dengan  sifat  api  atau  benda  lainnya  yang  dapat  menyala.  Nyawa  seseorang  yang  disamakan
dengan  sifat  api  yang  panas  dan  menyala  menggambarkan  betapa  pentingnya  tokoh  mu  atau ibundanya  sebagai  sumber  cahaya  bagi  si  aku  karena  dapat  bermakna  bahwa  ibundanya  lah sumber kehidupan baginya.
Data 11: Keras kepalaku sama denganmu
Data 14 : Nyawaku nyala karena denganmu
Majas aliterasi merupakan salah satu majas yang berupa perulangan huruf konsonan yang terdapat  dalam  satu  baris  yang  sama  (Keraf,  2006).  Pada  baris  11  konsonan  „k‟  mengalami pengulangan bunyi berulang kali pada frasa keras kepalaku, jadi dapat sedangkan pada baris 14, bentuk  dari  aliterasinya  berupa  pengulangan  konsonan  „ny‟  yang  terdapat  pada  frasa  nyawaku nyala.  Teori  inilah  yang  coba  digunakan  penulis  dalam  lirik  lagu  tersebut  untuk  menghasilkan kepadanan  bunyi  dengan  adanya  pengulangan  konsonan  di  awal  dan  di  tengah  kalimat,  kedua kalimat  dari  lirik  tersebut  mengandung  gaya  bahasa  atau  majas  aliterasi  yang  bertujuan  untuk memberikan  hiasan  dan  juga  tekanan  terhadap  yang  dinyatakan  sekaligus  memberikan  efek indah untuk lirik tersebut.

## Data 15: Aku masih ada sampai di sini Data 16: Melihatmu kuat setengah mati
Dalam  lirik  lagu  tersebut,  penulis  berusaha  mengungkap  sifat  sang  ibu  sebagai  sosok yang  kuat  setengah  mati  dengan  menerapkan  majas  alegori  sehingga  mempertegas  makna  dari lirik tersebut dengan tetap memperhatikan keindahan liriknya dengan menggunakan kiasan atau perumpamaan.   Lalu  terdapat juga gaya  bahasa  hiperbola ditunjukkan pada  frasa kuat  setengah mati  dimana  terlihat  jelas  ungkapan  tersebut  sangat  berlebihan dalam  menggambarkan  keadaan seorang  ibu.  Ungkapan  berlebihan  tersebut  mengandung  pernyataan  bahwa  Bunda  (disingkat menjadi  Bun  pada  lirik  aslinya)  yang  merupakan  subjek  utama  atau  tokoh  yang  digambarkan dalam  lagu  Bertaut,  merupakan  sosok  yang  sangat  kuat  yang  bahkan  energi  kekuatan  yang dimilikinya  mampu  menguatkan  tokoh  dibalik  lirik  tersebut.  Atau  bisa  dikatakan  sebagai ungkapan bahwa Bunda disitu mempunyai peran penting  yang menjadi sumber kekuatan dalam kehidupan tokoh aku yang tergambarkan dalam lagu Bertaut.
Data 17: Bun, aku masih tak mengerti banyak hal Data 18: Semuanya berenang di kepala
Gaya  bahasa  personifikasi  merupakan  gaya  bahasa  yang  beberapa  atau  bahkan  semua benda yang tidak mempunyai nyawa atau benda mati dapat digambarkan seakan memiliki sifat- sifat  seperti  yang  dimiliki  oleh  manusia  (Keraf,  dalam  Wilda  2021:44).  Semuanya  berenang  di kepala  (18)  Di  dalam  baris  ke-18  tersebut,  benda  mati  diungkapkan  sebagai  semuanya  yang merujuk  pada  pada  hal  di  lirik  sebelumnya.  Hal  ini  digambarkan  sebagai  sesuatu  yang  masih abstrak  (masih  belum  jelas  maknanya).  Sedangkan,  berenang  dikategorikan  sebagai  tindakan atau  sebuah  aksi  yang  dilakukan  oleh  manusia  (sifat  manusia)  maupun  hewan.  Secara  harfiah dapat  disimpulkan  bahwa  semuanya  (hal)  tidak  bisa  berenang.  Hal  dapat  dipasangkan  dengan kata  lain  seperti  terngiang,  terpikirkan,  berada  di  kepala.  Sehingga  makna  pada  lirik  tersebut lebih  merujuk  pada  sesuatu  yang  sedang  dipikirkan  atau  selalu  diingat.  Begitupun  pemilihan majas personifikasi pada lirik tersebut membuat penyampaian lirik terlihat lebih natural dan tidak meninggalkan kesan keambiguan pada lirik.
Data 19: Dan kau dan semua yang kau tahu tentangnya Data 20: Menjadi jawab saat ku bertanya
Pada baris nomor (19 dan 20) terdapat majas asonansi karena terjadi pengulangan vocal terakhir  “a”  pada  kata  tentangnya  dan  bertanya.  Makna  dari  lirik  di  atas  adalah  bunda mengetahui  segala  hal  dibandingkan  anaknya,  sehingga  bunda  dapat  menjawab  semua  tanya anaknya.

## SIMPULAN
Ada  total  14  majas  yang  ditemukan  pada  lagu  “Bertaut”  karya  Nadin  Amizah  yang terbagi  menjadi  2  jenis  majas  yaitu  5  majas  retoris  dan  9  majas  kiasan.  Secara  menyeluruh, dalam gaya bahasa retoris  yang terdapat  pada lagu “Bertaut”  antara lain hiperbola, pleonasme, aliterasi,  repetisi  dan  asonansi.  Pada  gaya  bahasa  kiasan  terdapat  jenis  majas  simile,  asosiasi, metafora, alegori, personifikasi, alusi, hipalase, innuendo, dan sarkasme.

## DAFTAR PUSTAKA
Hanindita.  (2022). Majas  Perbandingan:  Pengertian,  JEnis  dan  Contohnya  dalam  kalimat. Agustus  02.  Accessed  Januari  14,  2023.  https://www.detik.com/edu/detikpedia/d- 6211090/majas-perbandingan-pengertian-jenis-dan -contohnya-dalam-kalimat.
Keraf, G. (1991). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia
Khoirina, M. (2021). Gaya Bahasa Majalah Geographic Indonesia Edisi Juli-Desember 2018. Jurnal Bahasa, Seni, dan Budaya , 5(1).
Lexy J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Maria. (2021). Analisis Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Karya Feliks Edon “Dalam Album Rame Raes” (Kajian Stilistika)." Skripsi, Mataram, 10. Accessed Januari 14, 2023.
Natawidjaja, P. S. (2016). Apresiasi Stilistika. Jakarta:  Intermasa Cetakan IVMoleong. Putri A, A, dkk. (2020). Analisis Gaya Bahasa Dalam Lirik Lagu Fourtwnty: Kajian Stilistika.
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Savitri, D. (2022). Pengertian Majas Metafora, Ciri-ciri dan contoh Kalimatnya. November 07. Accessed Januari 14, 2023. https://www.detik.com/edu/detikprdia/d-6387732/pengertian- majas-metafora-ciri-ciri-dan-contoh-kalimatnya.
Septiani,  R.  A.  (2022).  "Analisis  Kritis  Makna  Konotasi  yang  Terkandung  Dalam  Lirik  Lagu Bertaut Karya Nadin Amizah." 6-9. Accessed Januari 14, 2023.
Wilda, S., & Suprmin. (2021). "Majas dan Citraan dalam Lirik Lagu Nadin Amizah Pada Album Selamat Ulang Tahun Serta Relevansinya Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra Indonesia di  Sekolah  Menengah  Atas  (Sebuah  KAjian  Stilistika)." Translation  and  Linguistic 43- 47. Accessed Januari 14, 2023. https://jurnal.uns.ac.id/translating.