Sosialisasi  dan  Pelatihan  Resusitasi  Jantung  Paru  pada Mahasiswa  Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga  Universitas Negeri Malang

## Muhammad Putra Ramadhan, Alifia Candra Puriastuti, Moch. Yunus
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang Email: alifia.candra.fik@um.ac.id

## Abstract
This article discusses cardiopulmonary resuscitation socialization and training for sports coaching education students at Malang State University in an effort to increase graduate competency.  This  is  an  activity  done  because  of  the  high  prevalence  of  cardiac  arrest, especially  in  athletes  when  competing  in  the  field.  The  purpose  of  this  activity  is  for students to be able to master first aid in cardiac arrest. The method used in this service goes  through  three  stages:  material  socialization,  demonstration  and  practicum,  and evaluation.  During  the  activity,  the  71  students  who  participated  were  divided  into  two classes.  Evaluation  is  carried  out  by  assigning  individual  practicum  video  assignments. The results of this dedication show that students are very enthusiastic about participating in each activity, as indicated by the many questions during material socialization and the activeness  to  be  corrected  when  practicing  cardiopulmonary  resuscitation.  In  addition, with  this  activity,  it  is  hoped  that  students  will  be  able  to  provide  appropriate  first  aid when  encountering  heart  failure  events,  especially  in  sports  activities.  Students  are expected to increase their competence in cardiopulmonary resuscitation by participating in certified training so that their abilities can be carried out in the wider community, not just in sports.

## Keywords: Cardiac arrest, cardiopulmonary resuscitation, exercise

## Abstrak
Artikel  pengabdian  ini  membahas  tentang  Sosialisasi dan Pelatihan Resusitasi Jantung Paru  pada  Mahasiswa  Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga  Universitas  Negeri  Malang sebagai  upaya  peningkatan  kompetensi  lulusan.  Hal  ini  dilakukan  karena  tingginya prevalensi henti jantung, khususnya pada atlet ketika bertanding di lapangan. Tujuan dari kegiatan ini agar mahasiswa mampu menguasai pertolongan pertama pada henti jantung. Metode yang digunakan pada pengabdian ini melalui tiga tahap, yaitu sosialisasai materi, demonstrasi dan praktikum, serta evaluasi. Selama kegiatan, 71 mahasiswa yang menjadi peserta dibagi menjadi 2 kelas. Evaluasi dilakukan dengan memberikan penugasan video praktikum  secara  individu.  Hasil  dari  pengabdian  ini  menunjukkan  mahasiswa  sangat antusias dalam mengikuti setiap kegiatan yang ditunjukkan dengan banyaknya pertanyaan selama  sosialisasi  materi  dan  keaktifan  untuk  dikoreksi ketika mempraktikkan resusitasi jantung paru. Selain itu, dengan kegiatan ini diharapkan mahasiswa mampu memberikan pertologan pertama yang tepat ketika menemukan kejadian gagal jantung terutama pada kegiatan  olahraga.  Mahasiswa  diharapkan  meningkatkan  kompetensi  resusitasi  jantung
Muhammad Putra Ramadhan, Alifia Candra Puriastuti, Muhammad Yunus
paru  dengan  mengikuti  pelatihan  yang  tersertifikasi  sehingga  kemampuan  yang  dimiliki dapat dilakukan pada maysarakat luas, tidak terbatas pada olahraga saja.
Kata Kunci: Henti Jantung, Resusitasi Jantung Paru, Olahraga

## Pendahuluan
Penyakit jantung menjadi penyebab kematian tertinggi di dunia (Semsarian et  al.,  2015)  dan  menempati  urutan  kedua  setelah  stroke  di  Indonesia,  yakni dengan prevalensi 95,68 per 100.000 penduduk (Siebert & Drezner, 2018). Henti jantung dapat terjadi ketika seseorang sedang melakukan aktivitas sedang ataupun berat,  salah  satunya  ketika  seseorang  sedang  berolahraga  (Holt  et  al.,  2020). Kejadian  henti  jantung  saat  berolahraga  kini  semakin  meningkat,  teutama  pada orang  yang  memiliki  riwayat  penyakit  jantung  sebelumnya.  Hal  tersebut  dapat terjadi karena olahraga terutama intensitas tinggi menambah beban kerja  jantung (Sollazzo et al., 2021).
Tak  terkecuali  kejadian  henti  jantung  pada  atlet  ketika  berada  di  lapangan. Bahkan kejadian meninggal mendadak pada atlet di lapangan penyebab utamanya adalah karena henti jantung (Rizki & Cahyani, 2019), dengan prevalensi kejadian 75%  dari  semua  kematian  selama  latihan  dan  olahraga  (Pelliccia  et  al.,  2021) . Data  menampilan  bahwa  atlet  sepakbola  dan  bola  basket  memiliki  resiko  yang lebih  teinggi  terserang  henti  jantung  (Paratz  et  al.,  2020).  Sepakbola  dan  bola basket  merupakan  jenis  olahraga  intensitas  tinggi,  olahraga  dengan  intensitas tinggi dapat memicu terjadinya serangan jantung (Pamalango, 2021).
Penelitian  Harmon  dkk  mengumpulkan  insiden  kematian  yang  disebabkan oleh  henti  jantung  sebanyak  13  studi  dan  menggolongkan  mejadi  insiden  pada atlet  mahsiswa  dan  insiden  pada  atlet  siswa.  Pada  atlet  mahasiswa  diperoleh perkiraan  kejadian  1/50.000  atlet.  Sedangkan  pada  atlet  siswa  1/50.000  sampai 1/80.000 atlet pertahun (Sucipto et al., 2022). Kejadian henti jantung di lapangan ataupun di luar Rumah Sakit, seringkali memiliki hasil yang tidak baik  (Pelliccia et al., 2021) .
Masa  emas  pertolongan  pertama  penderita  henti  jantung  terletak  pada  60 menit  pertama  untuk  mencegah  kematian  penderita.  Pertolongan  pertama  yang dapat  dengan  segera  dilakukan  adalah  dengan  melakukan Cardiopulmonary resucitation atau lebih dikenal dengan Resusitasi Jantung Paru (RJP) (Nikolaou et al.,  2019).  Pelatih  adalah  salah  seorang  yang  dapat  memberikan  pertolongan pertama ketika terjadinya serangan jantung pada seorang atlet ataupun orang yang sedang berolahraga di lapangan (Pelliccia et al., 2021).
Sehingga untuk meminimalkan kejadian fatal pada kejadian henti jantung di Lapangan,  maka  telah  dicanangkan  program  Internasional  yang  disebut  dengan emergency action planning (EAP) atau Pelatihan dan Latihan Rencana Tindakan Darurat  atau  dilakukan  kepada  para  orang  –  orang  yang  mungkin  terlibat  dalam pertolongan  pertama  di  Lapangan,  seperti  :  personil  medis  dan  olahraga,  dalam hal ini pelatih dan sesama atlit (Ngurah & Putra, 2019; Pasek et al., 2022). Untuk mendukung  hal  tersebut,  maka  dilakukan  pelatihan  pertolongan  pertama  henting jantung  dengan  RJP  kepada  mahasiswa  Departemen  Pendidikan  Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Malang. Hasil akhir yang diharapkan ialah kejadian kematian mendadak saat berolahraga akibat henti jantung dapat ditekan.

## Metode Pelatihan
Pelaksanaan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  dilakukan  di  Universitas Negeri  Malang  dengan  subyek  pengabdian  mahasiswa  Departemen  Pendidikan Kepelatihan  Olahraga  Semester  6  berjumlah  71  orang.  Waktu  pelaksanaan kegiatan  selama  2  minggu,  yakni  8  –  26  Mei  Tahun  2023,  dimana  pelaksanaan dilakukan pada hari efektif.  Metode yang digunakan pada kegiatan ini dilakukan kedalam  beberapa  tahap  meliputi  tahap  sosialisasi,  demonstrasi  dan  evaluasi (Pamalango, 2021).
1. Tahap Pertama
Tahap  pertama  pada  kegaitan  ini  yaitu  sosialisasi  materi  dengan  presentasi materi  dan  pengamatan  video,  dilanjutkan  dengan  diskusi.  Pada  tahap  ini  71 mahasiswa  dibagi  menjadi  dua  kelas.  Adapun  materi  yang  diberikan  disajikan pada Tabel 1.
Tabel 1. Daftar Materi Kegiatan Sosialisasi dan Pelatihan Resusitasi Jantung
Paru pada Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Malang No Materi 1. Konsep umum henti jantung
2. Konsep umum resusitasi jantung paru
3. Langkah-langkah resusitasi jantung paru
4. Pengenalan Automated External Defibrilator (AED)
2. Tahap Kedua Pada tahap kedua, metode yang digunakan yaitu demonstrasi dan praktikum,
dimana  71  mahasiswa  dibagi  menjadi  dua  kelas.  Demonstrasi  dilakukan  dengan melakukan  dan  menjelaskan  setiap  langkah-langkah  dalam  melakukan  resusitasi jantung paru. Kemudian, meminta beberapa mahasiswa untuk melakukan resusiasi jantung  paru  sesuai  dengan  yang  telah  didemontrasikan.  Selanjutnya,  mahasiswa dibagi  menjadi  beberapa  kelompok  dan  meminta  setiap  mahasiswa  dalam kelompok  mempraktikkan  resusitasi  jantung  paru  yang  didampingin  oleh fasilitator.
3. Tahap Evaluasi
Evaluasi  ketercapaian  proses  pelatihan  dilakukan  dengan  pemberian penugasan  yaitu  tugas  membuat  video  praktikum  resusitasi  jantung  paru  secara individu.

## Hasil dan Pembahasan
Pelaksanaan  kegaitan  ini  dilakukan  selama  8  jam  yang  terbagi  menjadi  4 jam  sosialisasi  materi  dan  6  jam  demonstrasi  dan  praktikum  resusitasi  jantung paru.  Selain  itu,  pada  pelaksanaan  kegiatan  ini  diikuti  oleh  71  mahasiswa  yang setiap  tahap  kegiatannya  dibagi  kedalam  dua  kelas.  Sementara  itu,  materi  dan demonstrasi diberikan oleh tim Dosen.
Kegaitan ini diawali dengan penyampaian tujuan dan sasaran kegiatan, yaitu mahasiswa  Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga  mampu  melakukan  resusitasi jantung  paru  sehingga  dapat  dilanjutkan  dengan  pelatihan  khusus  agar mendapatkan sertifikasi. Kegitan ini dimulai dari jam 07:00 sampai 09:00 (2 jam) untuk  sosialiasi  materi  dan  dari  jam  07:00  sampai  10:00  (3  jam)  untuk
Muhammad Putra Ramadhan, Alifia Candra Puriastuti, Muhammad Yunus
demonstrasi  dan  praktikum.  Pada  setiap  kegiatannya  71  mahasiswa  dibagi menjadi  2  kelas  untuk  memudahkan  penyampaian  materi  dan  organisasi  kelas. Adapun hasil dari kegiatan ini disajikan pada Tabel 2 sebagai berikut:
Tabel 2. Daftar Kegiatan Sosialisasi dan Pelatihan Resusitasi Jantung Paru pada
Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Malang Hari/ Tanggal Materi Ketercapaian 8 Mei 2023 Pembukaan  kegaitan,  penjelasan  pelaksanaan kegaitan, dan pembagian kelas Sukses 10 Mei 2023 Konsep  umum henti  jantung dan  resusitasi jantung paru kelas A Sukses 11 Mei 2023 Konsep  umum henti  jantung dan  resusitasi jantung paru kelas B Sukses 17 Mei 2023 Langkah-langkah  resusitasi  jantung  paru  dan pengenalan Automated  External  Defibrilator (AED) kelas A Sukses 18 Mei 2023 Langkah-langkah  resusitasi  jantung  paru  dan pengenalan Automated  External  Defibrilator (AED) kelas B Sukses 23 Mei 2023 Demonstrasi  dan  praktikum  resusitasi  jantung paru kelas A Sukses 25 Mei 2023 Demonstrasi  dan  praktikum  resusitasi  jantung paru kelas B Sukses 26 Mei 2023 Evaluasi dan penutupan kegiatan Sukses
Proses pelaksanan kegiatan ini dapat dikatakn sukses. Hal ini karena setiap kegiatan  selalu  diikuti  oleh  mahasiswa.  Selain  itu,  didapatkan  bahwa  mahasiswa sangat  antusias  dalam  mengikuti  setiap  kegiatan  yang  ditunjukkan  dengan banyaknya  pertanyaan  selama  sosialisasi  materi  dan  keaktifan  untuk  dikoreksi ketika  mempraktikkan  resusitasi  jantung  paru.  Pelaksanaan  sosialisiasi ditunjukkan pada Gambar 1.
Gambar 1. Sosialisasi Resusitasi Jantung Paru
Gambar 2. Demonstrasi dan Praktikum Resusitasi Jantung Paru
Setelah keigatan sosialisasi, tahap berikutnya dilakukan proses demonstrasi. Demonstrasi  dilakukan  dengan  memberikan  contoh  satu  rangkaian  penuh resusitasi  jantung  paru.  Kemudian,  secara  bergantian  mahasiswa  melakukan resusitasi jantung paru satu rangkain penuh, dimana selama mahasiswa melakukan hal  tersebut  akan  dikoreksi  secara  langsung  oleh  Dosen  dan  mahasiswa  lainnya. Hal  ini  bertujuan  agar  mahasiswa  lain  lebih  memahami  rangkaian  dan  langkah- langkah  resusitasi  jantung  paru.  Kegiatan  demonstrasi  ditunjukkan  pada  Gambar 2.
Gambar 3. Evaluasi Sosialisasi dan Demonstrasi Resusitasi Jantung Paru
Evaluasi  dilakukan  dengan  penugasan  bagi  mahasiswa.  Penugasan  berupa video  resusitasi  jantung  paru  5  siklus  penuh.  Kemudian,  hasil  video  akan dikoreksi sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP). Hasil evaluasi juga menunjukkan  setiap  mahasiswa  telah  mengumpulkan  penugasan  dan  telah mempraktikkan  resusitasi  jantung  paru  sesuai  dengan  langkah-langkah  yang dijelaskan berdasarkan SOP.

## Simpulan
Kegiatan pengabdian masayarakat yaitu Sosialisasi dan Pelatihan Resusitasi Jantung  Paru  pada  Mahasiswa  Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga  Universitas Negeri  Malang  berjalan  dengan  sukses.  Kegiatan  ini  melibatkan  71  mahasiswa sebagai  peserta  dan  tim  dosen  sebagai  pemateri.  Kegiatan  ini  menjadi  salah  satu cara agar mahasiswa menguasai resusitasi jantung paru mengingat kejadian henti jantung juga  sering  terjadi  pada  olahraga.  Keberlanjutan  dari  kegiatan  ini
Muhammad Putra Ramadhan, Alifia Candra Puriastuti, Muhammad Yunus
diharapkan  mahasiswa  mengikuti  pelatihan  resusitasi  jantung  paru  yang tersertifikasi.

## Daftar Pustaka
Holt, J., Ward, A., Mohamed, T. Y., Chukowry, P., Grolmusova, N., Couper, K., Morley,  P.,  &  Perkins,  G.  D.  (2020).  The  optimal  surface  for  delivery  of CPR: A systematic review and meta-analysis. Resuscitation , 155 (June), 159– 164. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2020.07.020
Ngurah,  I.  G.  K.  G.,  &  Putra,  I.  G.  S.  (2019).  Pengaruh  Pelatihan  Resusitasi Jantung  Paru  Terhadap  Kesiapan  Sekaa  Teruna  Teruni  dalam  Memberikan Pertolongan  Pada  Kasus  Kegawatdaruratan  Henti  Jantung. Jurnal  Gema Keperawatan , 12 (1), 12–22.
Nikolaou, N., Dainty, K. N., Couper, K., Morley, P., Tijssen, J., Vaillancourt, C., Olasveegen,  T.,  Mancini,  M.  B.,  Travers,  A.,  Løfgren,  B.,  Nishiyama,  C., Stanton, D., Ristagno, G., Considine, J., Castren, M., Smyth, M., Kudenchuk, P., Escalante, R., Gazmuri, R., … Voorde, P. Van de. (2019). A systematic review  and  meta-analysis  of  the  effect  of  dispatcher-assisted  CPR  on outcomes  from  sudden  cardiac  arrest  in  adults  and  children. Resuscitation ,
138 (February), 82–105. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2019.02.035
Pamalango, Z. B. (2021). Pelatihan Bantuan Hidup Dasar ( Bhd ) Untuk Petugas Keamanan  Kampus  Universitas  Negeri  Gorontalo .  Universitas  Negeri Gorontalo.
Paratz,  E.  D.,  Rowsell,  L.,  Zentner,  D.,  Parsons,  S.,  Morgan,  N.,  Thompson,  T., James, P., Pflaumer, A., Semsarian, C., Smith, K., Stub, D., & La Gerche, A. (2020).  Cardiac  arrest  and  sudden  cardiac  death  registries:  a  systematic review of global coverage.
Open Heart , 7 (1), 1–10.
https://doi.org/10.1136/openhrt-2019-001195
Pasek,  M.  M.,  Gede  Budi  Widiarta,  &  G.Nur  Widya  Putra.  (2022).  Sosialisasi Tindakan  Pertolongan  Pertama  Pada  Kasus  Cedera  Olahraga  (Sport Medicine)  Para  Pemain  Sepak  Bola  di  Desa  Kubutambahan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa , 1 (2), 63–68. https://doi.org/10.55927/jpmf.v1i2.563
Pelliccia, A., Sharma, S., Gati, S., Bäck, M., Börjesson, M., Caselli, S., Collet, J.
P.,  Corrado,  D.,  Drezner,  J.  A.,  Halle,  M.,  Hansen,  D.,  Heidbuchel,  H., Myers,  J.,  Niebauer,  J.,  Papadakis,  M.,  Piepoli,  M.  F.,  Prescott,  E.,  Roos- Hesselink,  J.  W.,  Graham  Stuart,  A.,  …  Wijns,  W.  (2021).  2020  ESC Guidelines on sports cardiology and exercise in patients with cardiovascular disease. European Heart Journal , 42 (1), 17–96.
https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehaa605
Rizki,  P.,  &  Cahyani,  N.  (2019).  Tatalaksana  Henti  Jantung  Di  Lapangan Permainan. Jorpres  (Jurnal  Olahraga  Prestasi) , 13 (2),  139–151. https://doi.org/10.21831/jorpres.v13i2.25107
Muhammad Putra Ramadhan, Alifia Candra Puriastuti, Muhammad Yunus
Semsarian, C., Sweeting, J., & Ackerman, M. J. (2015). Sudden cardiac death in athletes. BMJ (Online) , 350 (March), 1–7. https://doi.org/10.1136/bmj.h1218
Siebert, D. M., & Drezner, J. A. (2018). Sudden cardiac arrest on the field of play: Turning  tragedy  into  a  survivable  event. Netherlands  Heart  Journal , 26 (3), 115–119. https://doi.org/10.1007/s12471-018-1084-6
Sollazzo, F., Palmieri,  V., Gervasi,  S. F., Cuccaro, F., Modica, G., Narducci,  M. L., Pelargonio,  G., Zeppilli, P., &  Bianco, M. (2021). Sudden cardiac death in  athletes  in  italy  during  2019:  Internet-based  epidemiological  research. Medicina (Lithuania) , 57 (1), 1–9. https://doi.org/10.3390/medicina57010061
Sucipto,  A.,  Ervira  Puspaningtyas,  D.,  Afriani,  Y.,  &  Puspita  Sari,  S.  (2022). Pengetahuan  dan  Penanganan  Cidera  Olahraga  Atlet  PS  Sleman Development  Center  Melalui  Edukasi  Online. Jurnal  Pengabdian  Dharma Bakti , 5 (2), 85–94.
Muhammad Putra Ramadhan, Alifia Candra Puriastuti, Muhammad Yunus