## Research Trend and Productivity of the Qur’anic Physics Research Based on Scopus Database (1992-2020)
Selsy Florensia Alfany, Alisa Arrizkiyah, Nadi Suprapto * , Utama Alan Deta Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya *Corresponding author: nadisuprapto@unesa.ac.id
Abstract: This study has aimed to analyze the development of physics context research in the Qur'an using bibliometric  techniques  from  1992  to  2020  with  the  Scopus  database.  The  data  accounted  for  187 documents.  The  results  showed  fluctuating  numbers  in  researching  qur'anic  physics.  However,  the  trend was increased from 2016 to 2020. Indonesia is one of the countries that contributes the most research on qur'anic physics even though the language used in all documents was in English. The Institute of Physics (IOP) Publishing dominated publishers' research on qur'anic physics. The top author in this domain was Adiwijaya,  who  dominated  in  2018-2020.  Based  on  the  VOSviewer  visualization,  the  whole  research resulted  in  two  clusters.  The  first  cluster  was  related  to  Islam.  The  second  cluster  dealt  with  systems  in relating  to  qur’anic physics. Thus, this  research  was targeted to  determine the  research  development  of qur'anic physics and help the future research.
Keywords: Al-Qur’an, bibliometric, physics, scopus,

## Tren Penelitian dan Porduktivitas Penelitian Fisika Al-Qur’an berdasarkan Data Scopus (1992-2020)
Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  perkembangan  penelitian  fisika  dalam  Al-Qur’an menggunakan  teknik  bibliometrik  dari  tahun  1992  hingga  2020  dengan  basis  data  Scopus.  Data  yang digunakan  berjumlah 187 dokumen. Hasil penelitian menunjukkan angka yang fluktuatif dalam penelitian fisika  Al-Qur’an.  Namun  trennya  meningkat  dari  tahun  2016  ke  tahun  2020.  Indonesia  merupakan  salah satu  negara  penyumbang  penelitian  fisika  Al-Qur’an  terbanyak  meskipun  bahasa  yang  digunakan  dalam semua dokumen adalah bahasa Inggris. Penerbit Institute of Physics (IOP) mendominasi penelitian penerbit tentang  fisika  Al-Qur’an  dari  tahun  1992  hingga  2020  dengan  menerbitkan  34  dokumen.  Penulis  teratas dalam  domain  ini  adalah  Adiwijaya,  yang  mendominasi  pada  2018-2020.  Berdasarkan  visualisasi VOSviewer, seluruh penelitian menghasilkan dua klaster. Klaster pertama terkait dengan Islam dan agama. Klaster  kedua  membahas  sistem,  data,  model,  dan  teknik  yang  berhubungan  dengan  fisika  Al-Qur’an. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui pengembangan penelitian fisika Al-Qur’an dan diharapkan dapat membantu para peneliti fisika Al-Qur’an di masa yang akan datang.
Kata kunci: Al-Qur’an, bibliometrik, fisika, scopus

## PENDAHULUAN
Sains  merupakan  suatu  aktivitas  intelektual  yang  sistematis  untuk  menyelidiki, menemukan,  dan  meningkatkan  pembaruan  rasional  dan  empiris  dari  berbagai  aspek realitas  tentang  alam  semesta  (Bagus,  1996:  307).  Ilmu  bermanfaat  bagi  kehidupan manusia  di  masa  depan.  Manusia  membutuhkan  ilmu  karena  dapat  membuat  manusia lebih  tanggap  terhadap  tanda-tanda  yang  ditunjukkan  oleh  alam.  Manusia  telah menyadari  pentingnya  ilmu  pengetahuan  di  era  ini  karena  ilmu  pengetahuan  terus berkembang  pesat  dari  tahun  ke  tahun.  Jika  dilihat  dari  buku-buku  atau  modul

## Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ)

## Universitas Papua
Web: http://jurnal.unipa.ac.id/index.php/kpej
pembelajaran  yang  dikembangkan  lebih  terfokus  pada  pengayaan  ilmu  yang  kurang bernilai dan bermakna, terutama dari segi agama. Al-Qur’an erat kaitannya dengan Ilmu Pengetahuan  (Lizelwati,  2019).  Kata  ' ilm' yang  berarti  ilmu,  disebutkan  800  kali  dalam Al-Qur’an  (Abdul-Baqi,  1981:  469-481).  Seorang  muslim  dalam  mempelajari  ilmu pengetahuan merupakan sebuah kewajiban.
Sebagian  orang  berpandangan  bahwa  mempelajari  Al-Qur’an  berarti  mempelajari ilmu  agama,  yang  hanya  berorientasi  pada  akhirat.  Hal  ini  didasarkan  pada  klasifikasi ilmu  oleh  Al-Ghazali,  yang  membagi  ilmu  sebagai  “ilmu  agama  dan  ilmu  non-agama, yaitu fardhu’ain dan fardhu kifayah ”, “ilmu yang terpuji dan tercela” (Al-Ghazali, 1975). Tidak  masalah  ketika  melihat  sains  dalam  hal  "kepentingan",  yaitu  untuk  apa mempelajari  sesuatu?.  Al-Badawi  mengatakan  bahwa  pemahaman  tafsir  akan  mengacu pada ilmu-ilmu material dari alam atau materi di luar ilmu agama (Morrison, 2013). Di era  sekarang  ini,  banyak  penelitian  yang  mengaitkan  sains  dan  Al-Qur’an.  Hubungan antara  dua  hal  tersebut  menyangkut  pembahasan  masalah  kontemporer  yang  ada  dalam sains  menurut  pandangan  Al-Qur’an  atau  sebaliknya,  peristiwa-peristiwa  dalam  Al- Qur’an  dibahas  dalam  pandangan  sains.  Beberapa  peneliti  mengaitkan  ayat-ayat  Al- Qur’an  dengan  fenomena  atau  mengintegrasikannya  ke  dalam  pembelajaran  yang bertujuan  untuk  menumbuhkan  jiwa  kemanusiaan  dan  bertakwa  kepada  Tuhan  Yang Maha  Esa  (Alatas,  2020;  Hasan,  2019).  Oleh  karena  itu,  hal  ini  bisa  disebut  dengan Islamisasi sains. Integrasi sains dan Al-Qur’an dapat menjadi sarana untuk meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.
Di  sisi  lain,  islamisasi  sains  dapat  menghilangkan  kontradiksi  antara  sains  dan  Al- Qur’an  yang  memiliki  hubungan  aneh  (Permana,  2021).  Islamisasi  sains  adalah epistemologi  Islam  yang  tidak  dimulai  dari  keraguan  tetapi  dimulai  dengan  keyakinan akan  kebenaran  itu  sendiri  yang  terkandung  dalam  Al-Qur’an  sebagai  petunjuk  dari Tuhan dan program islamisasi sains adalah sebagian kecil dari upaya yang signifikan (al- Attas,  1979).  Dalam  memecahkan  masalah  epistemologi  sains  Nidhal  Guessoum  juga telah mencoba membangun ilmu keislaman dengan menggabungkan khazanah pemikiran Islam  klasik  dengan  ilmu  modern  kontemporer  masalah  umat  dan  kemanusiaan (Guessom,  2015).  Oleh  karena  itu,  Islamisasi  sains  juga  dapat  diartikan  sebagai penguakan  hal  yang  bertentangan  dengan  menggunakan  ilmu  yang  ada  (Khoiruddin, 2017).
Penelitian  tentang  Islamisasi  sains  dilakukan  terhadap  kejadian  sains  dimana  Al- Qur’an  dapat  memecahkan  masalah  atau  peristiwa  yang  terjadi,  atau  sebaliknya,  yang saat ini sedang berkembang pesat. Sains yang dibahas mencakup segala macam cabang, salah  satunya  adalah  cabang  ilmu  fisika.  Banyak  peristiwa  dalam  Al-Qur’an  yang dibahas  menggunakan  teori-teori  Fisika  atau  sebaliknya.  Mengingat  kajian  fisika  dalam Al-Qur’an sangat vital dalam memecahkan persoalan kontemporer dari perspektif Islam, maka diperlukan kajian untuk mengetahui bagaimana perkembangan penelitian fisika Al- Qur’an.  Penelitian  yang  dapat  dilakukan untuk  megetahui  perkembangan  tersebut yaitu menggunakan  studi  bibliometrik.  Studi  bibliometrik  adalah  studi  dalam  ilmu perpustakaan  yang  menerapkan  statistik  dan  matematika.  Bibliometrik  adalah  metode sistematis  yang  digunakan  untuk  jurnal,  artikel  ilmiah,  atau  publikasi  tertulis  dan  tidak tertulis  lainnya  (Harande,  2021).  Selain  itu,  bibliometrik  juga  merupakan  studi  tertua dalam literatur dan termasuk studi kuantitatif (Glanzel, 2003).
Penelitian bibliometrik ini menggunakan  suatu metode dengan cara melihat publikasi pada    jurnal,  negara  yang  menerbitkan,  dan  penulis  jurnal  terkait.  Kita  bisa  melihat perkembangan  penelitian  berdasarkan  data  yang  ditampilkan  oleh  bibliometrik berdasarkan sebaran jumlah publikasi terkait.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  perkembangan  penelitian  fisika  berbasis Al-Qur’an  di  seluruh  dunia.  Untuk  melihat  perkembangan  penelitian  fisika  dalam  Al- Qur’an  adalah  dengan  menggunakan  metode  analisis  bibliometrik.  Penelitian  ini bermanfaat agar  dapat mengembangkan penelitian lebih lanjut  mengenai persinggungan antara  fisika  dan  Al-Qur’an.  Data  indikator  dari  bibliometrik  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  meliputi  penelitian,  dokumen  yang  diterbitkan,  penulis  jurnal,  sebaran jumlah publikasi (1992-2020), dan negara yang berperan dalam penerbitan jurnal terkait.
Penelitian ini berfokus pada perkembangan penelitian fisika  Al-Qur’an  selama tahun 1992-2020  dengan  tujuan  untuk  mengetahui:  (1)  Keluaran  publikasi  dan  dokumen penelitian  fisika  Al-Qur’an  tahun  1992-2020;  (2)  Distribusi  publikasi  penelitian  fisika Al-Qur’an  di  dalam  negeri  dan  afiliasi  bahasa  di  seluruh  dunia;  (3)  Distribusi  sumber jurnal  dan  penerbit  pada  publikasi  penelitian  fisika  Al-Qur'an;  (4)  Penulis  teratas  yang berperan dalam publikasi penelitian tentang fisika Al-Qur’an; (5) Hasil visualisasi klaster dalam penelitian fisika Al-Qur’an.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  studi  kepustakaan  dengan  analisis bibliometrik.  Analisis  bibliometik  digunakan  dengan  cara  menganalisis  artikel-artikel yang  telah  diterbitkan  dan  dapat  bermanfaat  dalam  melakukan  penelitian  selanjutnya. Alan  Pritchard  menggunakan  istilah  " bibliometric "  pada  tahun  1969  (Pritchard,  1969), "berharap  bahwa  istilah  ini  akan  digunakan  secara  eksplisit  dalam  semua  studi  untuk mengukur  proses  komunikasi  tertulis  dan  diterima  di  bidang  ilmu  informasi."  (Reen, 2020) Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari data basis Scopus, data basis terluas secara global. Pemilihan database Scopus dikarenakan penelitian yang dilakukan bersifat  global  sehingga  data  Scopus  layak  digunakan  sebagai  sumber  data  penelitian. Kata  kunci  yang  digunakan  untuk  mencari  data  Scopus  adalah  " Qur’anic Physics "  dari semua  tahun,  1992-2020.  Pemilihan  semua  tahun  ini  karena  kurangnya  data  yang ditemukan.  Judul  yang  dicari  di  Scopus  adalah  " Qur’anic " AND “ physics” AND ( ALL YEAR ).
Basis  data  Scopus  menunjukkan  187  dokumen  yang  memenuhi  kriteria  pencarian untuk semua tahun selama 1992-2020. Data ini kemudian dimasukkan dalam format RIS dan  diolah  pada  aplikasi  VOSviewer  (van  Eck  &  Waltman,  2020)  untuk  menentukan visualisasi  klaster  dalam  penelitian  fisika  Al-Qur’an.  Selain  data  RIS,  data  dari  Scopus disimpan  di  Microsoft  Excel,  dan  dari  data  yang  terkumpul  dapat  dibuat  visualisasi grafik.  VOSviewer  adalah  alat  perangkat  lunak  untuk  memvisualisasikan  data  dan jaringan bibliometrik. Jaringan tersebut meliputi jurnal, peneliti, atau lainnya, dan dapat dibangun berdasarkan kutipan, kepengarangan, dan hubungan (Mohan, 2020; Suprapto et al.,  2021a;  2021b;  2021c;  2021d;  Yanuarti  &  Suprapto,  2021).  Hasil  pemrosesan  dan visualisasi dari VOSviewer dan Microsoft Excel (Suprapto et al., 2021a; 2021b; 2021c) digunakan untuk menganalisis keluaran publikasi dokumen, distribusi publikasi di negara dan  bahasa,  distribusi  afiliasi  dan  institusi,  sumber  jurnal  dan  penerbit  ,  penulis  teratas yang  berperan  dalam  publikasi,  dan  hasil  visualisasi  klaster  dalam  penelitian  fisika  Al- Qur’an.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Keluaran Publikasi dan Dokumen Kajian Fisika Al-Qur’an
Hasil  data  yang  diperoleh  terdapat  187  dokumen  terkait  kajian  fisika  Al-Qur’an  di database  Scopus  pada  semua  tahun.  Data  yang  digunakan  hanya  187  dokumen  karena penelitian  ini  menggunakan  periode  tahun  1992  hingga  2020.  Dokumen  yang  muncul
dalam  pencarian  antara  lain  artikel,  makalah  konferensi,    review  konferensi,  buku,  bab buku,  dan  catatan.  Publikasi  kajian  fisika  Al-Qur’an  dari  tahun  1992  hingga  2020 ditunjukkan pada Gambar 1. Jumlah dokumen umumnya meningkat dari tahun ke tahun. Misalnya,  pada  tahun  1992  hanya  terdapat  1  dokumen  yaitu  artikel  tentang  fisika  Al- Qur’an,  dan  pada  tahun  2020  menjadi  41  dokumen,  termasuk  24  artikel,  15  makalah konferensi,  dan  dua  bab  buku.  Berdasarkan  grafik  pada  Gambar  1,  jumlah  dokumen secara  berkala  meningkat  dari  tahun  2015  hingga  2020.  Dari  tahun  1992  hingga  2014, jumlah  dokumen  meningkat  tetapi  tidak  teratur.  Gambar  1,  kita  dapat  memprediksi bahwa  keluaran  jumlah  dokumen  penelitian  dalam  fisika  Al-Qur’an  akan  terus meningkat, terutama dalam artikel dan makalah konferensi.
Gambar 1 . Jumlah dokumen tentang fisika Al-Qur’an dari tahun 1992 hingga 2020
Terlihat  pada  Gambar  2  yang  menunjukkan  jumlah  dokumen  terbanyak  yaitu  artikel dan  makalah  konferensi.  Jika  digabungkan  dengan  grafik  pada  Gambar  1,  kedua dokumen  tersebut  kemungkinan  akan  terus  meningkat  jumlah  publikasinya  melihat perkembangan  sains  saat  ini  yang  semakin  meningkat.  Sains  berkembang  dengan  suatu proses  penelitian  saintifik  (Suryana,  2010)  dan  penelitian  tersebut  akan  menjadi pertimbangan dalam generasi berikutnya untuk menghasilkan penelitian yang bermanfaat (Karim, 2014).
Gambar 2 . Jumlah jenis dokumen penelitian fisika dalam Al-Qur’an dari tahun 1992 hingga 2020

## Distribusi Publikasi Fisika dalam Al-Qur’an menurut Negara dan Bahasa
Berdasarkan  dokumen  yang  diperoleh  dari  database  Scopus,  negara  yang  paling banyak  terlibat  dalam  topik  fisika  Al-Qur’an  adalah  Indonesia  yang  dapat  dilihat  pada Gambar  3.  Hal  tersebut  selaras  dengan  jumlah  muslim  18%  dari  total  penduduk  di Indonesia  dan  12,9%  dari  dari  total  muslim  secara  global  (Noviantoro  &  Zurohman, 2020:278).  Selain  Indonesia,  negara  lain  yang  mendominasi  antara  lain  Malaysia, Inggris, Amerika Serikat, dan Mesir. Lima negara lainnya, yakni Uni Emirat Arab, Arab Saudi, Kanada, Italia, dan Swedia, berada di kisaran 2 hingga 6 persen.
Gambar 3 . Persentase negara yang terlibat dalam penelitian fisika Al-Qur’an 1992-2020
Penggunaan bahasa Inggris banyak digunakan karena merupakan bahasa internasional dan  bahasa  merupakan  salah  satu  faktor  pendukung  yang  memiliki  pengaruh  penting terhadap output penelitian  (Hewings,  2006).  Pada  Gambar  4  terlihat  bahwa  semua dokumen yang terdapat dalam database Scopus berbahasa Inggris.
Gambar 4 . Persentase penelitian fisika al-qur an tahun 1992-2020 berdasarkan bahasa
Distribusi Sumber Jurnal dan Penerbit pada Publikasi Penelitian Fisika Al-Qur’an Pada  terbitan  Institute  of  Physics  (IOP)  mendominasi  penerbit  pada  dokumen penelitian  fisika  Al-Qur’an  dari  tahun  1992  hingga  2020  dengan  menerbitkan  34 dokumen.  Taylor  dan  Francis  menduduki  posisi  kedua  dengan  16  dokumen,  disusul Elsevier Ltd, Brill Academic Publishers, dan Cambridge University Press. Selain kelima penerbit  tersebut,  masih  banyak  penerbit  lain  yang  tersebar  di  seluruh  dunia,  namun jumlah  dokumen  yang  diterbitkan  tidak  banyak,  hanya  berkisar  antara  1-6  dokumen. Penerbit teratas dapat dilihat lebih detail pada Gambar 5. Penerbit mendominasi publikasi penelitian  fisika  Al-Qur’an  di  bidang  fisika.  Beberapa  penerbit  agama,  seperti International Islamic University Malaysia dan The Islamic College, hanya menerbitkan 1 dokumen.
Gambar 5 . Penerbit teratas dalam penelitian fisika Al-Qur’an

## Penulis Teratas dalam Meneliti Fisika Al-Qur’an
Pada  Gambar  6,  kita  dapat  melihat  beberapa  penulis  dari  visualisasi  VOSviewer dengan informasi tahun penerbitan. Penulis dengan penelitian terbanyak dari tahun 1992 hingga 2020 adalah Adiwijaya yang mendominasi pada tahun 2018-2020. Sementara itu, Abdel-Maksoud,  G.  mendominasi  pada  2018;  Choudhury,  M.A.  pada  tahun  2014  dan Hermawan  pada tahun  2018.  Data  ini  diperoleh  dari  database  Scopus  yang  dimasukkan ke  dalam  aplikasi  VOSviewer  sehingga  lebih  mudah  untuk  menunjukkan  dominasi penulis  penelitian  fisika  Al-Qur’an.  Selain  empat  penulis  dengan  publikasi  dokumen penelitian  terbanyak,  terdapat  penulis  lain  seperti  Misbah,  Mahtari,  Guessoum,  Azmi, Suryana,  dan  Bigliardi.  Namun,  jumlah  penelitian  yang  diterbitkan  tidak  banyak.  Para penulis  ini  menerbitkan  banyak  penelitian  dari  2018  hingga  2020,  sementara  beberapa penelitian diterbitkan sebelum 2014.
Gambar 6 . Visualisasi distribusi dari penulis-penulis teratas dalam meneliti fisika Al-

## Qur’an

## Visualisasi Fisika Al-Qur’an Lengkap dengan Vosviewer
Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari  Scopus,  di  antara  dokumen  yang  ada,  187 dokumen terkait penelitian fisika Al-Qur’an dapat divisualisasikan menggunakan aplikasi VOSviewer.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  beberapa  klaster  yang terhubung.  Klaster  yang  terkait  ini  menunjukkan  hubungan  antara  variabel  dan  desain penelitian.  Hal  ini  dapat  membantu  dalam  menemukan  hal  baru  dari  studi  yang diterbitkan. Gambar 7 menunjukkan visualisasi keseluruhan penelitian fisika  Al-Qur’an. Keseluruhan penelitian menghasilkan dua klaster.
Gambar 7 . Visualisasi jaringan distribusi penelitian Fisika Al-Qur’an
Pada  Gambar  7  terlihat  klaster  pertama  berwarna  merah,  yaitu  hubungan  antara penelitian fisika Al-Qur’an dengan Islam, buku, konsep, argumentasi, cahaya, teori, isu, penulis,  sejarah,  filsafat,  dunia,  Tuhan,  pandangan,  tafsir,  alam,  agama.,  ilmu pengetahuan,  arah  penelitian,  tantangan,  bidang  penelitian,  dan  upaya.  Klaster  kedua berwarna  hijau  yang  merupakan  hubungan  antara  penelitian  fisika  Al-Qur’an  dengan data,  jenis,  eksperimen,  penelitian,  sistem,  penambahan,  teknik,  model,  sampel, kegunaan,  perbedaan,  Al-Qur’an,  dan  istilah.  Gambar  8  menunjukkan  visualisasi keseluruhan  kajian  fisika  Al-Qur’an  disertai  dengan  tahun  penelitian  yang  telah dilakukan.
Gambar 8 . Visualisasi distribusi penelitian Fisika Al-Qur’an
Terlihat dari hubungan klaster, klaster pertama yang pada Gambar 7 berwarna merah, menjadi  ungu,  dan  hanya  satu  yang  berwarna  kuning.  Warna  ungu  menunjukkan penelitian yang dilakukan dari tahun 2014 hingga 2016. Sedangkan klaster pada Gambar 7  berwarna  hijau  hingga  kuning,  dan  ada  pula  yang  berwarna  hijau.  Warna  hijau menunjukkan penelitian yang dilakukan pada akhir tahun 2016 hingga 2017. Sebaliknya, warna  hijau  menunjukkan  penelitian  yang  dilakukan  pada  tahun  2018  hingga  saat  ini.
Berdasarkan visualisasi klaster dapat diartikan bahwa klaster pertama banyak dilakukan pada tahun 2014 dan sebelumnya. Sedangkan pada klaster kedua sudah banyak dilakukan pada tahun 2016 hingga sekarang. Selanjutnya, kami ingin menemukan kebaruan dalam penelitian  fisika  Al-Qur’an.  Hal  ini  dapat  dilakukan  dengan  melihat  dan  memecah hubungan antar variabel atau field dalam klaster sebagaimana pada Gambar 9.
Gambar 9 . Istilah “penelitian” sebagai variabel sentral penelitian fisika Al-Qur’an.
Gambar  9  adalah  sebagian  kecil  dari  gambar  dari  penelitian.  Jika  kita  melihat penelitian, hal ini terkait dengan hampir semua variabel dan bidang dari  klaster pertama dan  kedua.  Penelitian  ini  terutama  berkaitan  dengan  Islam,  teori,  buku,  ilmu  alam,  dan agama  pada  klaster  pertama.  Sedangkan  pada  klaster  kedua,  penelitian  terutama  terkait dengan sistem, data, model, dan teknik. Hal ini menunjukkan bahwa penelitian fisika  Al- Qur’an terutama mengkaji untuk membuktikan ilmu pengetahuan alam, teori, buku, dan konsep dengan agama dan Islam atau sebaliknya. Penelitian dapat menggunakan sistem, data,  dan  teknik  tertentu  untuk  mendapatkan  hal-hal  yang  akan  diteliti.  Gambar  10 menunjukkan hubungan sains dengan bidang lain. Hal ini menunjukkan bahwa ada juga penelitian  tentang  sains  yang  terkait  dengan  Islam  atau  agama.  Pada  gambar  terutama sains  terhubung  di  kedua  klaster;  hanya  beberapa  bidang  atau  variabel  yang  tidak terhubung.
Gambar 10 . Istilah “sains” sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Nuryantini,  Karman,  &  Holik  (2018) yang menyatakan bahwa pengintegrasian nilai-nilai Islam ke dalam proses pembelajaran dapat  dilakukan  dengan  cara  menghubungkan  ayat-ayat  Al-Qur’an  dengan  konsep-
konsep  yang  dipelajari.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  penelitian  Islam  juga  membahas perbedaan  dan  argumentasi  dalam  penelitiannya  (Hasan,  2019).  Lebih  lanjut  hubungan antara agama sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an ditunjukkan pada Gambar 11.
Gambar 11 . Istilah “agama” sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an
Gambar 11 menunjukkan hubungan antara agama dan penelitian yang dilakukan. Hal ini menunjukkan bahwa penelitian yang dilakukan juga berkaitan dengan bidang agama. Tampaknya agama tidak terkait dengan perbedaan, istilah, contoh, dan argumen. Artinya penelitian  yang  berkaitan  dengan  agama  tidak  membahas  perbedaan,  istilah,  dan argumentasi  jika  dikaitkan  dengan  sains.  Gambar  12  menjukkan  istilah  Islam  sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an/.
Gambar 12 . Istilah “Islam” sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an
Gambar  12  adalah  hubungan  antara  Islam  dan  bidang  lain.  Hasil  yang  diperoleh menjukkan  hasil  yang  hampir  sama  dengan  Gambar  11,  kecuali  Islam  berhubungan dengan  perbedaan  dan  argumen.  Gambar  13  menunjukkan  hubungan  antara  buku  dan penelitian yang dilakukan.
Gambar 13 . Istilah “buku” sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an
Seperti yang terlihat pada Gambar 13, buku ini terhubung ke semua bidang lain tetapi tidak  terkait  dengan  eksperimen.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  penelitian  yang  tidak menggunakan  eksperimen  akan  mencari  bukti  melalui  buku  atau  sumber  lain  seperti metode  penelitian  kepustakaan.  Al-Qur’an  adalah  “buku  menarik  yang  di  satu  sisi memenuhi  pencarian  spiritual  orang-orang  yang  cenderung  mistis  dan  di  sisi  lain memberikan  kepuasan  rasional  bagi  seorang  rasionalis  yang  berpikiran  ilmiah”  (Mir, 2019).
Gambar 14 . Istilah “teori” sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an
Gambar 14 menunjukkan hubungan antara teori dan penelitian yang dilakukan. Dapat dilihat  bahwa  teori  terhubung  dengan  semua  bidang  lain  tetapi  tidak  terkait  dengan eksperimen dan Al-Qur’an. Hal ini menunjukkan bahwa penelitian yang telah dilakukan belum menggunakan eksperimen dan Al-Qur’an dalam meneliti atau membuktikan teori (Hilmya, 2020). Ini bisa menjadi peluang penelitian di masa depan yang dapat mengkaji hubungan  antara  teori,  eksperimen,  dan  Al-Qur’an.  Memang,  Mir  (2019)  juga  telah meneliti  kesesuaian ayat-ayat  Al-Qur’an  dengan  teori-teori  ilmiah modern.  Jelas  bahwa beberapa  peneliti  menemukan  hubungan  antara  Al-Qur’an  dan  sains.  Lebih  lanjut  pada Gambar  15  menunjukkan  istilah  'Al-Qur’an'  sebagai  variabel  sentral  dalam  penelitian fisika Al-Qur’an.
Gambar 15 . Istilah 'Al-Qur’an' sebagai variabel sentral penelitian fisika Al-Qur’an
Gambar  15  menunjukkan  relevansi  Al-Qur’an  dan  bidang  penelitian  lainnya.  Dapat dilihat  bahwa  Al-Qur’an  tidak  banyak  berhubungan  dengan  klaster  pertama.  Jumlah kajian  yang  membahas  tentang  Al-Qur’an  juga  masih  sedikit  sehingga  dapat  dijadikan bahan  penelitian  selanjutnya.  Hal  ini  disebabkan  masih  banyak  pandangan  mengenai sains dan agama sebagai dua objek yang berbeda yaitu sebagai sumber pengetahuan dan sumber nilai bagi kehidupan manusia. Tetapi agama dan sains dapat memiliki hubungan yang  dekat  jika  keduanya  sepakat  untuk  menyelesaikan  permasalahan  dalam  tanggung jawab  yang  sama.  (Hidayatullah,  2017:83).  Gambar  16  menunjukkan  relevansi  masalah dengan bidang penelitian yang telah dilakukan.
Gambar 16 . Istilah 'isu' sebagai variabel sentral dalam penelitian fisika Al-Qur’an
Terlihat  bahwa  permasalahan  berkaitan  dengan  semua  bidang  pada  klaster  pertama, sedangkan  pada  klaster  kedua,  permasalahan  tidak  terkait  dengan  eksperimen,  sampel, dan penambahan. Namun, dalam visualisasi VOSviewer, masih belum banyak penelitian tentang  masalah  tersebut.  Ini  bisa  menjadi  peluang  bagi  penelitian  selanjutnya  untuk meneliti  Al-Qur’an  dengan  teori,  sejarah,  dunia,  konteks,  Tuhan,  dan  argumentasi.  Hal tersebut  juga  merupakan  bahan  yang  baik  untuk  menghubungkan  isu-isu  terkini  yang diteliti  menggunakan  Al-Qur’an  dan  sains.  Isu-isu  seperti  bencana  yang  terjadi  pada masa  kini  dan  yang  akan  datang  membutuhkan  penyelesaian  dari  sains  dan  agama sebagai pemihak kesinambungan alam dan kemanusiaan (Hidayatullah, 2017: 85).

## SIMPULAN DAN SARAN
Beberapa  poin  kesimpulan  penting  yang  diperoleh  melalui  penelitian  analisis bibliometrik  ini  dari  tahun  1992  hingga  2020  diantaranya  jumlah  dokumen  yang
berkaitan  dengan  kajian  fisika  Al-Qur’an  mengalami  peningkatan  yang  signifikan  dari tahun  2014,  sedangkan  dari  tahun  1992  ke  tahun  2014,  ada  peningkatan  tetapi  tidak teratur. Dokumen yang mendominasi adalah artikel di jurnal yang jumlahnya meningkat setiap  tahun.  Indonesia  mendominasi  negara-negara  yang  berafiliasi  dengan  penelitian fisika  Al-Qur’an.  Selain  Indonesia,  ada  Malaysia,  Inggris,  Amerika  Serikat,  dan  Mesir, yang  juga  banyak  terlibat  dalam  penelitian  fisika  Al-Qur’an.  Semua  dokumen  yang berhubungan dengan fisika qur'anic dalam bahasa Inggris. Penelitian fisika Al-Qur’an ini masih didominasi oleh penerbit-penerbit di bidang sains, sedangkan penerbit-penerbit di bidang  Islam  telah  menerbitkan  beberapa  penelitian  tentang  fisika  Al-Qur’an.  Penerbit yang  paling  banyak  menerbitkan  dokumen  adalah  Institute  of  Physics  Publishing  yang menerbitkan 34 dokumen dan disusul Taylor dan Francis yang menerbitkan 16 dokumen. Penulis yang paling banyak mempublikasikan penelitian terkait Fisika  Al-Qur’an adalah Adiwijaya  dan  Abdel-Maksoud.  Visualisasi  penelitian  fisika  Al-Qur’an  menghasilkan dua klaster, yaitu klaster pertama, yang berkaitan dengan bidang  Islam, agama, sejarah, dan lain-lain. Klaster kedua terkait dengan penelitian seperti sistem, metode, teknik, dan data.  Pada  visualisasi  tersebut  terlihat  bahwa  penelitian  yang  membahas  tentang  Al- Qur’an belum banyak dilakukan, sehingga hal ini dapat menjadi peluang dan arahan bagi peneliti untuk penelitian selanjutnya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Proyek  ini  merupakan  bagian  dari  Kelompok  Penelitian  Kurikulum  Pendidikan Filsafat  dan  Fisika  Universitas  Negeri  Surabaya.  Pendanaan  tersebut  didukung  oleh Direktorat  Sumber  Daya,  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi,  Kementerian Pendidikan,  Kebudayaan,  Riset  dan  Teknologi  Indonesia,  melalui  skema:  “Penelitian Dasar”  dengan  nomor  kontrak  133/SP2H/LT/DRPM/2021  dan  SPK  nomor B/12084/UN38.9/LK.04.00/2021.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdul-Baqi, M. F. (1981). Al-Mu’jam al-Mufahras li alfazh al-Qur’an al-Karim , Beirut: Dar al-fikr.
Alatas, F., & Solehat, D. (2020).The development of audiobook interactive physics based on  integrating  Qur'an  with  demonstration  tools  for  blind  students. Journal  of Physics: Conference Series, 1511 (1), 012024. Al-Attas, S. M. N. (1979). Aims and objectives of Islamic education . Jeddah: King Abdul Aziz University.
Al-Ghazali. (1975). Ihya ‘Ulum al-Din, jilid I & V . Lebanon: Dar al-Ma’arif. Bagus. (1996). Kamus filsafat . Jakarta: Gramedia. Glänzel,  W.  (2003). Bibliometrics  as  a  research  field:  A  course  on  theory  and application  of  bibliometrics  indicator .  Magyar  Tudományos  Akadémia, Kutatásszervezési Intéze.
Guessoum, N. (2015). Islam and science: The next phase of debates. Zygon: Journal of Religion & Science, 50 (4), 854-876.
Harande, Y. I., &  Ladan, B.  F. (2013).  A bibliometrics study on e-learning literature of Nigeria. Journal of Education and Human Development, 2 (2), 30-35. Hasan,  H.  (2019).  Assimilating  the  Verses  of  Qur'an  (VoQ)  into  Basic  Physics  (BP) lecture  at  Universitas  Islam  Negeri  Sultan  Thaha  Saifuddin  Jambi. Journal  of Physics: Conference Series, 1280 (5),052006.
Hewings,  M.  (2006).  English  language  standards  in  academic  articles:  attitude  of  peer reviewers. Revista Canaria de Estudios Ingleses, 53, 47-63.
Hidayatullah,  S.  (2017).  Relasi  agama  dan  sains  dalam  pandangan  Mehdi  Golshani. Jurnal Filsafat, 27 (1), 65-90 .
Hilmya,  N.  (2020). Scientific  interpretation  and  quantum  physics:  A  study  on  Agus Musthafa’s  interpretation  over  Qs.  Al-Anfal  [8]:2. Jakarta:  Syarif  Hidayatullah State Islamic University.
Karim, A. (2014). Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan. Fikrah: Journal of Islamic Education, 2 (1), 273-289.
Khoiruddin,  A.  (2017).  Sains  Islam  berbasis  nalar  ayat-ayat  semesta. Jurnal  At-Ta’dib, 12 (1), 96-214.
Lizelwati,  N., &  Chandra,  A.  N.  (2019).  Developing  instructional  devices  of  general physics  practicum  integrated  with  Al-Quran  for  department  of  physics  education IAIN Batusangkar. Journal of Physics: Conference Series, 1185 (1), 012039. Mir, A.  H. (2019). Qur’an and science: A study of the compatibility of qur’anic verses with modern scientific theories. Al-Afkar, Journal for Islamic Studies, 2 (2), 42–50. Mohan,  B.  S.,  &  Kumbar,  M.  (2020). Scientometric  analysis  and  visualization  of  solar physics research in India. Science & Technology Libraries, 39 (2), 189-209. Morrison,  R.  G.  (2013).  Natural  theology  and  the  Qur'an. Journal  of  Qur'anic  Studies, 15 (1), 1-22.
Nuryantini,  A.  Y.,  Karman,  &  Holik,  A.  (2018).   Integration  science  and  religion  in physic  subject:  An  analysis  in  Islamic  higher  education. TARBIYA:  Journal  of Education in Muslim Society, 5 (1), 11-18.
Noviantoro,  K.  M.  &  Zurohman  A.  (2020).  Prospek  pariwisata  syariah  (halal  tourism): sebuah  tantangan  di  era  revolusi  industri  4.0. EQUILIBRIUM:  Jurnal  Ekonomi Syariah, 8 (2), 275-295.
Permana, N. D., Wibowo, F. C., Susilawati, Zarkasih, Z., Bakhtiar, N., Darman D. R., & Siswanto,  S.  (2021).  Development  of  a  basic  physics  practicum  guide  that  is integrated  with  Qur'anic  verses  for  prospective  natural  science  teachers. AIP Conference Proceedings, 2320 , 020028. Pritchard, A. (1969). Statistical bibliography or bibliometrics. Journal of Documentation, 25 , 348-349.
Reen, T. S., & Gochhait, S. (2020). Electronic voting research papers in Web of Science: A bibliometric analysis. European Journal of Molecular & Clinical Medicine, 7 (6), 2369-2379.
Suprapto, N., Kusnanik, N. W., Iriani, S. S., Wibawa, S. C., Sujarwanto, S., Yulianto, B., Suprapto, S., Hariyanto, A., & Nurhasan, N. (2021a). The comparison of Scimago Institutions  Rankings  (SIR),  Scopus,  and  SINTA  profile:  A  case  of  the  top Indonesian Institutions. Library Philosophy and Practice (e-journal), 5788 , 1-11. Suprapto,  N.,  Prahani,  B.  K.,  &  Deta,  U.  A.  (2021b).  Research  trend  on  ethnoscience through  bibliometric  analysis  (2011-2020)  and  the  contribution  of  Indonesia. Library Philosophy and Practice (e-journal), 5599 , 1-17. Suprapto,  N.,  Prahani,  B.  K.,  &  Deta,  U.  A.  (2021c).  Top  100  cited  publications  in physics  education  in  the  last  thirty  years:  A  bibliometric  analysis. Library Philosophy and Practice (e-journal), 5928 , 1-13.
Suprapto, N., Sukarmin, Puspitawati, R. P., Erman, Savitri, D., Ku, C.-H, & Mubarok, H. (2021d).  Research  trend  on  technological  pedagogical  content  knowledge (TPACK)  through  bibliometric  analysis  (2015-2019). International  Journal  of Evaluation and Research in Education (IJERE), 10 (4), in-press. Suryana. (2010). Metode Penelitian Model Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif . Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Van  Eck,  N.  J.,  &  Waltman,  L.  (2020). VOSviewer  Manual .  Retrieved  from https://www.vosviewer.com/documentation/Manual_VOSviewer_1.6.16.pdf Yanuarti,  E.  A.,  &  Suprapto,  N.  (2021).  Ten  years  of  research  on  history  of  science (physics):  A  bibliometric  analysis. Studies  in  Philosophy  of  Science  and Education, 2 (1), 7-16.