Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## Perancangan Sistem Informasi Akademik Sekolah Dasar Negeri Neglasari 2 Berbasis Web Menggunakan Rapid Application Development (RAD)
Ismail Ramanda Putra 1* , Sukisno 2 , Sukrim 3 , Haryanto 4 1,2,3,4 Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Islam Syekh-Yusuf, Tangerang, Jalan Maulana Yusuf No.10 Babakan, 15118
1904030062@students.unis.ac.id 1 , sukisno@unis.ac.id 2 , sukrim@unis.ac.id 3 , haryanto@unis.ac.id 4

## Abstrak
Pemanfaatan teknologi informasi dalam sistem akademik menjadi kunci dalam meningkatkan efisiensi,  akurasi,  dan  kemampuan  untuk  memperbaharui  informasi  di  berbagai  tingkatan pendidikan.  Sistem  informasi  akademik  membantu  lembaga  pendidikan  dalam  mengelola informasi terbaru dan data terbaru tentang sekolah, baik untuk guru maupun siswa. Namun, masih  ada  sekolah,  seperti  Sekolah  Dasar  Negeri  Neglasari  2,  yang  belum  menggunakan teknologi  tersebut  secara  maksimal.  Sekolah  ini  hanya  memiliki  web  nilai  dan  masih mengandalkan pengolahan data absensi, daftar guru, daftar siswa, dan jadwal menggunakan media  kertas  atau  aplikasi  Microsoft  Word/Excel,  yang  menyulitkan  proses  akses  dan pengelolaan  data.  Penelitian  ini  bertujuan  merancang  sistem  informasi  akademik  berbasis web menggunakan metode Rapid  Application Development  (RAD) di  Sekolah  Dasar Negeri Neglasari  2,  Tangerang.  Sistem  ini  memfasilitasi  pengelolaan  data  siswa,  guru,  absensi, nilai,  jadwal,  dan laporan dengan lebih efisien  dan cepat.  Diharapkan implementasi sistem ini  akan  meningkatkan  kualitas  dan  efektivitas  belajar  mengajar  serta  memberikan pelayanan yang fleksibel bagi pengguna. Pengujian sistem yang di lakukan terdiri dari black box,  automatic  testing  menggunakan  katalon  studio,  dan  System Usability  Scale.  Penelitian menghasilkan  aplikasi  yang  layak  dan  efisien,  karena  dengan  uji  kriteria  tampilan  yang  di dapat  yaitu  2820,  dan  nilai  rata-ratanya  adalah  70,5.  Jika  mengacu  pada  skala  sus,  maka nilai      tersebut masuk ke dalam kriteria (Bagus)  dengan grade (B).  Dan kriteria fungsional yang  di  dapat  yaitu  2885,  dan  nilai  rata-ratanya  adalah  72,125.  Jika  mengacu  pada  skala sus, maka nilai     tersebut masuk ke dalam kriteria (Bagus) dengan grade (B).
Kata kunci : RAD, Sistem Akademik, Website.

## A. Pendahuluan
Di era globalisasi saaat ini, teknologi sistem informasi berkembang pesat. Ini telah berkembang  ke  berbagai  bidang  salah  satunya  adalah  pendidikan,  berlomba-lomba memanfaatkan  teknologi  secara  maksimal,  mulai  dari  sekolah  dasar  hingga  perguruan tinggi.Ketersediaan  teknologi  informasi  saat  ini  memberikan  banyak  kemudahan, terutama dalam hal efisiensi, akurasi, dan kemampuan untuk memperbaharui informasi. Sistem  akademik  menjadi  cara  pemanfaatan  teknologi  informasi  dalam  bidang pendidikan.  Pendidikan  harus  mampu  mengikuti  kemajuan  teknologi,  khususnya  di bidang  komputer  dan  kemajuan  teknologi  terkini,  karena  berkembangannya  teknologi amat  cepat  sehingga  dapat  berdampak  yang  cocok  terhadap  penyebaran  informasi. Dibandingkan  mereka  yang  tidak  menggunakan  sistem  dan  aplikasi  terkomputerisasi, dan  sistem desain terkomputerisasi  aplikasi memastikan semua data tersimpan dengan
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
bersih,  terjaga  integritasnya,  dan  pemrosesan  informasi  dan  data  yang  dapat  diambil kembali dengan cepat, tepat, dan akurat. (Damayanti & Sudaryanto, 2020).
Sudah banyak sekolah yang sudah menggunkan sistem informasi  akademik, tetapi beberapa  sekolah  yang  tentunya  masih  belum  mengerti  menggunkan  teknologi  tersebut digunakan  secara  maksimal,  seperti  yang  sekarang  terjadi  di  Sekolah  Dasar  Negeri Neglasari 2, yang hanya memiliki web nilai. Salah satu kelemahan disekolah tersebut yaitu pengolahan  data  absensi  masih  menggunakan  buku  absensi  secara  tertulis  atau  media kertas, sehingga data tersebut rentan rusak dan hilang ketika diperlukan. Sedangkan daftar data guru, daftar data siswa dan daftar jadwal mata pelajaran dan daftar jadwal guru pada saat waktu mengajar menggunakan Microsoft Word atau Microsoft Excel. Data hanya dapat dipakai oleh komputer yang mempunyai berkas tersebut, sehingga ketika ingin melihat dan mengelola data di komputer arau device lain harus menyalin terlebih dahulu. untuk  mempersingkat  dan  mempermudah  proses  penyampaian  informasi,  dapat diperlukan  sebagai  suatu  perancangan  dengan  sistem  informasi  sekolahan  serta  dapat menggabungkan perdataan ke dalam satu basis data. Karena sekolahan ini sudah memiliki akses internet, serta  infromasi  sistem  yang  akan  dirancang  berupa  aplikasi  berbasis web sehingga  dapat  menangani  banyak  pengguna  untuk  mendapatkan  keuntungan  yang maksimal.
Penelitian  yang  dilakukan  pada  tahun  2022  oleh Khoirun  Nisa’Ayu  Handayani, Rinta Kridalukman, dan R. Rizal Isnanto dengan judul “ Perkembangan Sistem Akademik Berbasis  Web  Pada  Smp  Negeri  1  Welahan  Menggunakan  Codelgniter ”.  dengan menggunakan  Metode  RAD  Dapat  Memberikan  hasil  pada  suatu  sistem  informasi akademik  yang  dapat  mengkoordinasikan  pengelolaan,  akses,  &  penyebaran  data  data akademik seperti data siswa dan guru. sistem informasi akademik yang dibangun dengan framework CodeIgniter, database MySQL, dan bahasa pemrograman PHP.
Penelitian  yang  dilakukan  pada  tahun  2022  oleh  Sita  Khoerunisa  dengan  judul “ Rancang  Bangun  Sistem  Akademik  Menggunakan  Metode    (RAD)  (studi  kasus  :  MI UMMUL  QURO) ”. Menghadirkan  sebuah  aplikasi  yangg  dapat  dimanfaatkan  pada madrasah  untuk  mengelola  data  akademik  secara  efektif  untuk  mengatasi  permasalahan tersebut. Aplikasi ini dapat menyimpan semua informasi tentang calon siswa dalam sebuah database dan  membantu  pendaftaran  siswa  tersebut,  yang  dapat  dilakukan  langsung  dari website melalui jaringan internet.
Masalah  yang  dapat  dirumuskan  dari  penelitian  ini  dengan  mengambil  referensi dari kajian literatur terdahulu ialah bagaimana implementasi Rapid Application Development Pada  Sistem  akademik,  namun  perbedaan  dengan  literatur  terdahulu,  Sistem  akademik yang akan dikembangkan penulis meliputi daftar data siswa,daftar data guru, daftar absensi siswa,  hasil  nilai  siswa,  jadwal,  dan  laporan.  (Aryanti  et  al.,  2021)  menjelaskan  bahwa metode Rapid  Application  Development (RAD)  bisa  mempercepat  luas  nya  sistem  informasi dibandingkan  dengan  metode  tradisional  lainnya  yang  memakan  waktu.  pemrograman yang  di  gunakan  ialah Hypertext  Preprocessor (PHP)  dan  MySQL  untuk  pengelolahan database .
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## B. Metode
Metode yang di gunakan dengan system informasi akademik ini ialah jenis Metode Rapid Application  Development (RAD ). (Pricillia dan Zulfachmi, 2021). Mengatakan bahwa metode RAD terdapat 3 bagian sebagai berikut :
Gambar 1. Tahap Pengembangan RAD
1. Rencana  Kebutuhan  ( Requirement  Planning ):  Pengguna  dan  analis  mengadakan pertemuan  untuk  membahas  tujuan  sistem  dan  data  yang  dibutuhkan  untuk memenuhi  tujuan  tersebut.  Yang  paling  penting  pada  titik  ini  adalah  kedua  belah pihak  terlibat.  Contoh  :  melakukan  obeservasi  dan  wawancara  di  Sekolah, menemukan Kebutuhan apa saja yang diinginkan sekolah.
2. Proses  Perancangan  Sistem  ( Design  System ):  Pada  tahap  ini,  pengguna  secara  aktif berpartisipasi  dalam  memilih  bagaimana  melanjutkan  untuk  mencapai  tujuan karena mereka sedang melakukan proses perancangan dan melakukan penyesuaian jika  masih  ada  perbedaan  antara  visi  pengguna  dan    analis.  Contoh  :  kebutuhan- kebutuhan  yang  diinginkan  sekolah  lalu  dirancang  atau  didesain  seperti  membuat UML, flowmap, dan lainya sesuai keiginan sekolah.
3. Implementasi ( Implementation ): Programmer membuat desain perangkat lunak pada tahap  ini  setelah  pengguna  dan  analis  memberikan  persetujuannya.  Aplikasi  diuji terlebih  dahulu  untuk  melihat  apakah  ada  kesalahan  sebelum  diterapkan  di perusahaan.  contoh  :  rancangan  yang  sudah  disetujui  pihak  Sekolah  lalu dikembangkan menjadi aplikasi atau program yang utuh.
Pengujian sistem yang digunakan adalah System Usability Scale (SUS), SUS berupa kuesioner yang terdiri dari 10 item pertanyaan. Kuesioner SUS menggunakan 5 poin skala likert.  Responden  diminta  untuk  memberikan  penilaian  “Sangat  Tidak  Setuju  (STS)”, “Tidak Setuju (TS)”, “Ragu - ragu (RG)”, “Setuju (S)”, dan “Sangat setuju (SS)’ atas 10 item pernyataan SUS sesuai dengan penilaian subyektifnya  (Meliyanti & Fatmasari, 2022).
Tabel  1. Tabel Skala SUS Skala Predikat Kriteria 81-100 A Sangat Bagus
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
71-80 B Bagus 61-70 C Cukup 51-60 D Buruk 0-50 E Sangat Buruk
Tabel 1 menunjukan tentang batasan skala sus, yaitu ketika hasil 0-50 itu termasuk grade  (E),  hasil  51-60  termasuk  grade  (D),  hasil  61-70  termasuk  grade  (C),  hasil  71-80 termasuk grade (B),  dan hasil 81-100 termasuk grade (A) , pengujian dikatakan efektif atau layak ketika skor diatas 60 (Grade C). Berikut  ini  merupakan  tahapan-tahapan  pengujian sistem  dengan  metode System Usability Scale :
1. Melakukan pengambilan data Responden dan kusioner.
2. Data  responden  yang  diambil  sebanyak  40  responden  di  Sekolah  Dasar  Negeri Neglasari 2 Tangerang.
3. Kusioner yang diambil sebanyak 10 pertanyaan, lalu dari 10 pertanyaan tersebut dibagi 2 kategori yaitu 5 kategori Tampilan, dan 5 kategori Fungsional.
4. Responden  menjawab  kusioner  melalui  lembar  angket  yang  di  bagikan  penulis dengan 5 poin penilaian yaitu “Sangat Tidak Setuju (STS)”, “Tidak Setuju (TS)”, “Ragu - ragu (RG)”, “Setuju (S)”, dan “Sangat setuju (SS)’
5. Kemudian mencari skor sus darisetiap responden dengan rumus:
Skor sus = Jumlah (Q1+Q2+Q3+Q4+Q5) x 5
Keterangan:
Q = kusioner atau pertanyaan.
6. Untuk  perhitungan  selanjutnya,  skor  SUS  dari  masing-masing  responden  dicari skor  rata-ratanya  dengan  menjumlahkan  semua  skor  dan  dibagi  dengan  jumlah responden. Berikut rumus menghitung skor SUS :
Keterangan :
x = skor rata-rata, ∑x = jumlah skor SUS,
n = jumlah responden.
7. Kemudian  dari x (Skor  rata-rata)  tersebut  dapat  disimpulkan  masuk  kedalam keriteria  mana  sistem  yang  penulis  buat,  supaya  penulis  tahu  sistem  yang dibuatnya efisien, layak atau tidak.

## C. Hasil dan pembahasan
1. Proses Perancangan Sistem ( Design System )
a. Use Case Diagram
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
Gambar 2. Use Case Diagram Sistem Akademik
Berdasarkan gambar 2 Use Case Diagram Sistem Akademik terdapat :
1. Sistem Use  Case diagram  yang  mencakup  prosedur  yang  di  usulkan  pada  Sekolah Dasar Negeri Neglasari 2
2. Aktor  yang  melakukan  prosedur  tersebut  adalah  administrator,  wali  kelas,  siswa, dan kepala sekolah
3. Use  case yang  dilakukan  oleh  aktor,  diantaranya  :Melakukan login ,  Mengelola  data siswa,  Mengelola  data  guru,  Membuat  dan  menambahkan  kelas,  Mengelola  mata pelajaran, Membuat dan menambahkan tahun ajaran, Membuat laporan, Membuat , pengumuman, Mengelola nilai siswa, Mengelola jadwal pelajaran, Mengelola absensi siswa, Melihat pengumuman, Mencetak laporan, Melihat nilai siswa, Melihat absensi siswa, logout.
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## b. Class Diagram
Gambar 3. Class Diagram Sistem Akademik
2. Implementasi ( Implementation ) a. Pengujian System Usability Scale
Pengambilan data Redponden ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Neglasari 2 Tangerang,  dengan   melibatkan  30  Siswa  dari  kelas  5  dan  10  Guru  Kelas  serta  Tenaga Administrasi (Tata Usaha) pada Tabel 1 .
Tabel 1. Responden Kode Resp Nama Responden Keterangan R1 Adelia Nur Niman Siswa Kelas 5 R2 Ahmad Ridjal Siswa Kelas 5 R3 Ahmad Zunaidi Siswa Kelas 5 R4 Alika Agustika Siswa Kelas 5 R5 Alivino Danusa Siswa Kelas 5 R6 Angger Anggara Putra Siswa Kelas 5 R7 Anggraini Latifah Ramadhan Siswa Kelas 5 R8 Aulia Siswa Kelas 5 R9 Billy arya susanto Siswa Kelas 5 R10 Brayen Afgan Nizer Siswa Kelas 5 R11 Cahya Siswa Kelas 5 R12 Cassandra Siswa Kelas 5 R13 David Kevin Siswa Kelas 5 R14 Desi Kamelia Siswa Kelas 5 R15 Farel Alpansyah Siswa Kelas 5
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
R16 Galang Aprilindo Siswa Kelas 5 R17 Husnul Khotimah Siswa Kelas 5 R18 Ibnu Wijaya Siswa Kelas 5 R19 M. Elvan Junaedi Siswa Kelas 5 R20 Jesline Siswa Kelas 5 R21 Leonel Kenzi Wijaya Siswa Kelas 5 R22 M. Elvan Junaedi Siswa Kelas 5 R23 Maory Armawam Siswa Kelas 5 R24 Miftahul Huda Siswa Kelas 5 R25 Muhammad Rava Zulsakhy Siswa Kelas 5 R26 Nando Kurniawan Siswa Kelas 5 R27 Naomi Ellena Michelle Siswa Kelas 5 R28 Nur Rohmah Tri Yani Siswa Kelas 5 R29 Nurliyana Zahira Siswa Kelas 5 R30 Rizam Andika Siswa Kelas 5 R31 Riska Agustin Tenaga Administrasi R32 Gustia Dwi Sartika Tenaga Administrasi R33 Patminarti, S.Pd Guru Kelas 5B R34 Siti Rustini, S.Pd.SD Guru Kelas 6A R35 Sekar Nur Aini Guru Kelas 4B R36 Yulmaini, S.HI Guru Kelas 4A R37 Herliana Dwi Fertyca Sari Guru Kelas 5A R38 Umi Kulsum, S.Pd Guru Kelas 4C R39 Sari Apriana, S.Pd Guru Kelas 5D R40 Al Hasan, S.Pd Guru Kelas 6B
Pengambilan data kusioner ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Neglasari 2 Tangerang, dengan  Membagi menjadi 2 kriteria yaitu segi tampilan pada tabel 2 dan fungsional pada tabel 3.
Tabel 2. Kuisoner Kriteria Tampilan. Tabel 3. Kuisoner Kriteria Fungsional.
Setelah dilakukan pengumpulan data, selanjutnya ketahap pengujian dimana pengujian dibagi menjadi 2 kriteria yaitu kriteria tampilan pada tabel 4, dan kriteria fungsional tabel 5.
No Pertanyaan
1 Saya dapat belihat jelas font yang ada di dalam aplikasi.
2 Saya merasa tampilan warna yang ada di aplikasi ini menarik.
3 Mata saya merasa nyaman saat menggunakan aplikasi ini.
4 Saya merasa tampilan aplikasi ini menarik untuk dilihat.
5 Saya merasa Tampilan menu-menu, tombol, dan icon yang terdapat di aplikasi ini menarik untuk dilihat.
No Pertanyaan
1 Saya berpikir menggunakan aplikasi ini sangat bermanfaat untuk pengolahan data lebih baik.
2 Saya merasa aplikasi ini mudah untuk digunakan.
3 Saya merasa akan memahami cara menggunakan aplikasi ini dengan cepat.
4 Saya paham dengan tombol-tombol yang ada di aplikasi ini.
5 Saya paham dengan menu-menu yang terdapat di aplikasi ini.
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## 1) Uji Kriteria Tampilan
Tabel 4. Hasil Perhitungan Sus Kriteria Tampilan. No Kode Responden Kode Pertanyaan Q1  Q2 Q3 Q4 Q5 Jmlh  Skor sus 1 R1 2 3 4 2 1 12 60 2 R2 2 4 3 4 3 16 80 3 R3 4 3 2 4 2 15 75 4 R4 1 2 3 4 5 15 75 5 R5 2 3 4 4 3 16 80 6 R6 3 2 3 2 3 13 65 7 R7 4 4 3 3 2 16 80 8 R8 4 4 5 3 3 19 95 9 R9 2 3 4 2 5 16 80 10 R10 2 3 4 3 2 14 70 11 R11 4 3 4 2 1 14 70 12 R12 3 3 2 4 3 15 75 13 R13 4 2 2 4 2 14 70 14 R14 1 2 3 4 5 15 75 15 R15 2 4 4 4 3 17 85 16 R16 5 2 3 2 3 15 75 17 R17 4 4 2 2 2 14 70 18 R18 4 4 2 1 3 14 70 19 R19 2 3 3 2 5 15 75 20 R20 2 1 4 3 2 12 60 21 R21 2 3 1 2 1 9 45 22 R22 3 2 3 3 3 14 70 23 R23 4 3 2 2 2 13 65 24 R24 1 2 4 2 5 14 70 25 R25 2 3 2 4 3 14 70 26 R26 3 2 1 2 3 11 55 27 R27 3 3 3 3 2 14 70 28 R28 4 4 4 3 3 18 90 29 R29 2 3 5 2 5 17 85 30 R30 2 3 4 2 2 13 65 31 R31 2 3 2 2 1 10 50 32 R32 3 4 4 1 3 15 75 33 R33 4 3 1 4 2 14 70 34 R34 1 2 2 4 2 11 55 35 R35 2 3 4 2 1 12 60 36 R36 3 4 1 4 3 15 75 37 R37 4 3 4 1 2 14 70 38 R38 1 2 3 2 5 13 65 39 R39 2 1 4 4 3 14 70 40 R40 2 2 3 2 3 12 60 Jumlah 2820 Rata-Rata 70,5
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
Tabel 4 . Diatas menunjukan hasil jumlah skor sus kriteria tampilan yang di dapat yaitu  2820,  dan  nilai  rata-ratanya  adalah  70,5.  Jika  mengacu  pada  skala  sus,  maka  nilai tersebut masuk ke dalam kriteria (Bagus) dengan grade (B). Dari hasi tersebut maka, dari segi  tampilan  aplikasi    tersebut  layak  dan  efisien  untuk  digunakan  di  Sekolah  Dasar Negeri Neglasari 2 Tangerang.

## 2) Uji Kriteria Fungsional
Tabel 5. Hasil Perhitungan Sus Kriteria Fungsional. No Kode Responden Kode Pertanyaan Q1  Q2 Q3 Q4 Q5 Jmlh  Skor sus 1 R1 4 5 1 2 3 15 75 2 R2 3 4 3 2 2 14 70 3 R3 2 4 2 4 3 15 75 4 R4 3 4 5 2 2 16 80 5 R5 4 4 3 2 3 16 80 6 R6 3 2 3 3 4 15 75 7 R7 3 3 2 4 3 15 75 8 R8 5 1 3 4 4 17 85 9 R9 4 2 2 2 3 13 65 10 R10 2 3 2 2 2 11 55 11 R11 4 2 1 4 3 14 70 12 R12 2 4 3 2 3 14 70 13 R13 2 4 2 4 2 14 70 14 R14 3 4 2 5 2 16 80 15 R15 4 4 3 2 4 17 85 16 R16 3 2 3 1 2 11 55 17 R17 2 4 2 5 4 17 85 18 R18 2 3 3 2 4 14 70 19 R19 3 2 2 2 3 12 60 20 R20 4 1 2 4 4 15 75 21 R21 4 2 1 2 3 12 60 22 R22 3 3 3 3 2 14 70 23 R23 2 4 2 4 4 16 80 24 R24 4 2 5 4 2 17 85 25 R25 2 4 3 2 3 14 70 26 R26 1 2 3 4 2 12 60 27 R27 2 3 2 3 4 14 70 28 R28 4 2 3 4 3 16 80 29 R29 5 2 5 2 2 16 80 30 R30 4 2 2 4 3 15 75 31 R31 2 2 1 2 3 10 50 32 R32 4 1 3 3 4 15 75 33 R33 1 4 2 4 3 14 70 34 R34 2 4 2 3 2 13 65 35 R35 4 2 2 2 3 13 65 36 R36 1 4 3 3
4 15 75 37 R37 1 5 2 4 3 15 75 38 R38 3 2 5 5 1 16 80 39 R39 4 4 3 2 1 14 70 40 R40 3 4 3 1
4 15 75 Jumlah 2885 Rata-Rata 72,125
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
Tabel  5. Diatas  menunjukan  hasil  jumlah  skor  sus  kriteria  fungsional  yang  di dapat yaitu 2885, dan nilai rata-ratanya adalah 72,125. Jika mengacu pada skala sus, maka nilai     tersebut masuk ke dalam kriteria (Bagus) dengan grade (B). Dari hasi tersebut maka, dari segi fungsional aplikasi  tersebut layak dan efisien untuk digunakan di Sekolah Dasar Negeri Neglasari 2 Tangerang.
b. Tampilan Website
1) Tampilan Layar Beranda
Gambar 6. Tampilan Layar Beranda Dan Login
2) Tampilan Layar Dashboard Admin
Gambar 8 . Tampilan Layar Dashboard Admin
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## 3) Tampilan Layar Dashboard Kepala Sekolah
Gambar 9 . Tampilan Layar Dashboard Kepala Sekolah
4) Tampilan Layar Dashboard Wali Kelas
Gambar 10 . Tampilan Layar Dashboard Wali Kelas
5) Tampilan Layar Dashboard Siswa
Gambar 11 . Tampilan Layar Dashboard Siswa
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## 6) Tampilan Layar Data Siswa
Gambar 12 . Tampilan Layar Data Siswa

## 7) Tampilan Layar Data Guru
Gambar 13 . Tampilan Layar Data Guru

## 8) Tampilan Layar Nilai Siswa
Gambar 14. Tampilan Layar Nilai Siswa
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

## 9) Tampilan Layar Absensi
Gambar 15. Tampilan Layar Absensi

## 10) Tampilan Layar Jadwal Pelajaran
Gambar 16. Tampilan Layar Jadwal Pelajaran

## D. Kesimpulan
Kesimpulan  yang  dapat  diambil  dari  Perancangan  Sistem  Informasi  Akademik Sekolah  Dasar  Negeri  Neglasari  2  Bebasis Web Menggunakan  Metode Rapid  Application Developmet adalah sebagai berikut:
1. Dalam  rangka  membangun  suatu  sistem  informasi  akademik  yang  baik  dan  efisien, dilakukanlah  pengujian  sistem System  Usability  Scale dengan  hasil  kriteria  tampilan yang di dapat yaitu 2820, dan nilai rata-ratanya adalah 70,5. Jika mengacu pada skala sus, maka nilai tersebut masuk ke dalam kriteria (Bagus) dengan grade (B).  Dan kriteria fungsional yang di dapat yaitu 2885, dan nilai rata-ratanya adalah 72,125. Jika mengacu pada skala sus, maka nilai     tersebut masuk ke dalam kriteria (Bagus) dengan grade (B). Maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini sudah effisien dan layak untuk di gunakan.
2. Membangun  sistem  informasi  akademik  yang  dapat  membantu  proses  pengelolaan data siswa, data guru, absensi siswa, nilai siswa, jadwal, dan laporan di Sekolah Dasar Negeri  Neglasari  2  Tangerang  akan  memberikan  banyak  manfaat,  termasuk  efisiensi
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
dalam pengelolaan data, kemudahan akses informasi, dan peningkatan kualitas proses pengambilan keputusan di sekolah tersebut.
3. Penerapan  Metode Rapid  Application  Developmen t  (RAD)  pada  sistem  akademik  di Sekolah  Dasar  Negeri  Neglasari  2  dapat  mempercepat  proses  pengembangan  sistem, mengurangi  risiko  kesalahan,  dan  memberikan  fleksibilitas  untuk  mengakomodasi perubahan kebutuhan secara cepat. Dengan hasil akhir mengunakan pengujian System Usability Scale Yang menghasilkan grade (B) dari segi tampilan dengan nilai 70,5, serta menghasilkan grade (B) dari segi fungsional dengan nilai 72,125.

## Daftar Pustaka
Abdul Kadir. (2018). Peranan brainware dalam sistem informasi manajemen jurnal ekonomi dan  manajemen  sistem  informasi. Sistem  Informasi , 1 (September),  60 – 69. https://doi.org/10.31933/JEMSI
Damayanti, M. A., & Sudaryanto, S. (2020). Sistem Informasi Akademik Berbasis Web pada SMA  Negeri  13  Semarang. JOINS  (Journal  of  Information  System) , 5 (2),  221 – 229. https://doi.org/10.33633/joins.v5i2.3544
Joni, W. (2019). Sistem E- Learning Do ’ a dan Iqro ’ dalam P eningkatan Proses Pembelajaran pada TK Amal Ikhlas . 1 (3), 154 – 159.
Meliyanti,  E.,  &  Fatmasari.  (2022).  Pengukuran  Tingkat  Kepuasan  Sistem  Informasi Akademik (Sisfo) Universitas Pgri Palembang Dengan Metode System Usability Scale (Sus).
Bina Darma Conference on Computer Science , 322 – 330. https://conference.binadarma.ac.id/index.php/BDCCS/article/view/3111
Muhyidin, M. A., Sulhan, M. A., & Sevtiana, A. (2020). Perancangan Ui/Ux Aplikasi My Cic Layanan Informasi Akademik Mahasiswa Menggunakan Aplikasi Figma. Jurnal Digit , 10 (2), 208. https://doi.org/10.51920/jd.v10i2.171
Mulyani,  Y.,  Septama,  H.  D.,  Pratama,  M.,  Ardike,  N.  H.,  Elektro,  J.  T.,  Teknik,  F.,  & Lampung,  U.  (2020). Pengembangan  Sistem  Informasi  Pendaftaran  Seminar  Akademik  Di Jurusan  Teknik  Elektro  Fakultas  Teknik  Universitas  Lampung  Menggunakan  Metode  Rapid Application Development ( RAD ) . 5 (1), 239 – 244.
Noviana,  S.,  Ayunda,  S.,  Windyasari,  V.  S.,  &  Kunci,  K.  (2021).  Rancang  Bangun  Sistem Informasi Blacklist Marketing Properti Berbasis Web Pada PT . Berkat Mitra Langgeng ( Xavier Marks Realty ). JIMTEK : Jurnal Ilmiah Fakultas Teknik , 2 (1), 43 – 49.
Nurlaela,  L.,  Dharmalau,  A.,  &  Parida,  N.  T.  (2020). Rancangan  Sistem  Informasi  Inventory Barang Berbasis Web Studi Kasus Pada Cv. Limoplas . 2 (5), 74 – 90.
Obi  Andika,  S.,  Yanti,  S.,  &  Syam,  S.  (2020).  Jurnal  Ilmiah  Fakultas  Teknik  Volume  1| Nomor 2 | Juli 2020 ejournal.unis.ac.id/index.php/jimtek. Jurnal Ilmiah Fakultas Teknik ,
1 (2), 74.
Vol. 12 No. 1 Bulan April 2024                                                                                                                 p-ISSN: 2252-5351 Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik
e-ISSN: 2656-0860
Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang
Pradana, M. K., Andrianto, A., & Auliya, Y. A. (2022). Pengembangan Sistem Informasi Desa Terpadu  Menggunakan  Metode  Rapid  Application  Development  (RAD)  Studi  Kasus Desa Arjasa. INFORMAL: Informatics Journal , 7 (2), 64. https://doi.org/10.19184/isj.v7i2.25238
Pricillia,  T.,  &  Zulfachmi.  (2021).  Perbandingan  Metode  Pengembangan  Perangkat  Lunak (Waterfall, Prototype, RAD). Jurnal Bangkit Indonesia , 10 (1), 6 – 12. https://doi.org/10.52771/bangkitindonesia.v10i1.153
Rahmasari, T. (2019). Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Persediaan Barang Dagang Pada Toserba Selamat Menggunakan Php Dan Mysql. Is The Best Accounting Information Systems and Information Technology Business Enterprise This Is Link for OJS Us , 4 (1), 411 – 425. https://doi.org/10.34010/aisthebest.v4i1.1830
Rasefta,  R.  S.,  Esabella,  S.,  Universitas,  I.,  Sumbawa,  T.,  Universitas,  I.,  Sumbawa,  T.,  & Informasi, S. (2020). Februari 2020 Sistem Informasi Akademik Smk Negeri 3 Sumbawa Besar Berbasis Web . 2 (1), 50 – 58.
https://doi.org/http://jurnal.uts.ac.id/index.php/JINTEKS/article/view/558
Ridwan,  M.  (2020). Sistem  Tracer  Study  Dan  Persebaran  Alumni  Berbasis  Web  Di  Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang . 8 (1), 90 – 106.
Royani, Nazwirman, Djamaludin, & Rismaningsih, F. (2020). Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis  Web  Application  Di  Universitas  Islam  Syekh-Yusuf  (  UNIS  )  Tangerang.
Jimtek , 1 (2), 104 – 113. http://ejournal.unis.ac.id
Sirait,  D.  A.  E.,  &  Seabtian,  D.  T.  (2019).  Sistem Informasi  E-MARKETPLACE  Cindramata Sampit berbasis web. Jurnal Penelitian Dosen FIKOM (UNDA) , 10 (1), 1 – 12.
Sistem,  J.-J.,  Dan,  I.,  &  Alfia,  N.  E.  (2020). Perancangan  Aplikasi  Retensi  Data  Pada  Database MySQL ( Studi Kasus : PT . Telkomsigma ) Pendahuluan Studi Literatur . 2 , 364 – 374.
Sofyan,  S.,  Agustine,  D.,  &  Oktora,  E.  (2020).  Sistem  Aplikasi  Raport  Berbasis  Web  pada SMA Muhammadiyah 2 Cipondoh Kota Tangerang. Jurnal Ilmiah Fakultas Teknik , 1 (2),
89 – 95. http://www.ejournal.unis.ac.id/index.php/jimtek/article/view/1064
Solahudin, M. (2021). Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Sekolah (SIAS) Berbasis Website. DoubleClick:  Journal  of  Computer  and  Information  Technology , 4 (2),  107. https://doi.org/10.25273/doubleclick.v4i2.8315
Sukisno, S., & Hidayat, I. (2021). Perancangan Aplikasi Informasi Kegiatan Warga Berbasis Web  Menggunakan  Metode  WaterfallSukisno,  S.,  &  Hidayat,  I.  (2021).  Perancangan Aplikasi  Informasi  Kegiatan  Warga  Berbasis  Web  Menggunakan  Metode  Waterfall. Jutis (Jurnal Teknik Informatika). Jutis (Jurnal Teknik Informatika) , 8 (1), 1 – 15.