Volume 1, Number 1, November 2018

## PENDAMPINGAN MASYARAKAT KAMPUNG OLAHAN HASIL TAMBAK BERBASIS JARINGAN KOMUNIKASI
(KAJIAN EKONOMI MASYARAKAT KELURAHAN KALIANYAR, BANGIL, PASURUAN)

## Muhammad Hermansyah
Universitas Yudharta Pasuruan Email: m.hermansyah@yudharta.ac.id
Abstract : Community assistance is intended as an approach method to learn about  the conditions  and lives of the assisted areas from, with, and by the target communities themselves, including also the activities of studying, planning and acting and evaluating the activities carried out.  The  purpose  of  this  study  is  primarily  to  create  a  model  of community empowerment, by developing the ability of the community to  assess  their  own  circumstances  according  to  planning  and  action, the  community  by  being  involved  directly  in  the  planning  and implementation  stages  of  development,  using  assessment  tools  and stages.  The  method  used  in  this  study  emphasizes  the  ability  of Participatory  Rural  Appraisal  (PRA)  techniques,  namely  in  the participation  of  data  collection,  the  use  of  study  tools  and  the principle of independence. The emphasis is precisely on the process of community  learning  and  practical  objectives  for  program development  and  encouraging  communities  to  participate  in improving  and  reviewing  their  knowledge  of  economic  life,  so  that they can develop plans and actions through the stages of preparation, implementation  of  field  activities  and  evaluation  monitoring.  The results  of  the  study  show  that  the  implementation  of  community activities carried out in a participatory manner by building a network of  communication  in  economic  activities  is  able  to  stimulate  the progression and growth of creative SMEs in the Processed Village of
Kalianyar Pond Products with an estimated
Keywords : Community, Processed Fishpond Product, PRA, Jarkom

## PENDAHULUAN
Salah satu masalah besar yang dihadapi bangsa Indonesia dewasa ini adalah kemiskinan.  Kondisi  tersebut  menimbulkan  berbagai  persoalan  (aktual  maupun potensial).  Banyak  faktor  mikro  dan  makro  yang  menyebabkan      timbulnya kemiskinan  tersebut.

## JURNAL SOEROPATI
Universitas Yudharta Pasuruan ISSN : 2621-0762 (Online) http://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/soeropati ISSN : 2620-8113 (Print)

## 24 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
Sebagaian  terbesar  penduduk  miskin  tersebar  di  wilayah  perkelurahanan. Sesuai  tujuan  membentuk  negara,  yaitu  terciptanya  Bonum  Commune (Kesejahteraan  masyarakat),  maka  pemerintah  berkewajiban  melakukan  usaha- usaha  yang  sistematis  untuk  menanggulangi  kemiskinan/  mengurangi  jumlah penduduk miskin secara berkelanjutan.
Usaha-usaha  sistematis  dimaksud  salah  satunya  adalah  Pemberdayaan. Dalam proses pembelajaran ini memberikan pendalaman dan rasa empati terhadap peserta  dalam  membangun  komitmen,  empati  dan  timbul  kesadaran  dalam melakukan  keperpihakan  kepada  masyarakat  miskin  yang  diwujudkan  dengan upaya penyadaran terhadap masyarakat secara partisipatif.
Partisipasi  Masyarakat  sebagai  model  gerakan  pengembalian  identitas  dan budaya  bangsa  yang  diimplementasikan  dalam  KKN  Kemaritiman  Universitas Yudharta  Pasuruan  mensyaratkan  adanya  tata  pengelolaan  yang  baik  agar partisipasi  masyarakat  dapat  terwujud. Tata pengelolaan  yang partisipatif meliputi pelbagai  faktor  prosedur  administrasi,  kelembagaan  dan  organisasi  yang  bersifat mengutamakan partisipasi masyarakat.
Dalam  proses  pembangunan,  partisipasi  masyarakat    berfungsi  sebagai masukan  dan  keluaran.  Proses  partisipasi  dapat  diklasifikasikan  menjadi  enam tahapan,  yaitu  mulai  dari  penerimaan  informasi,  pemberian  tanggapan  terhadap informasi,  perencanaan,  pelaksanaan,  penilaian  dan  akhirnya  penerimaan  kembali hasil pembangunan.
Salah satu strategi dalam rangka meningkatkan keterlibatan masyarakat dan pemerintah  kelurahan  pada  program  kegiatan  pendampingan  adalah  dengan memperkuat fungsi koordinasi. Pelibatan aparat pemerintah kelurahan dalam setiap kegiatan  pendampingan  secara  langsung  diharapkan  menjadi  ruang  dalam pembentukan sikap diri khususnya berkaitan prinsip transparansi dan akuntabilitas.
Volume 1, Number 1, November 2018
Secara  Geografis  Kelurahan  Kalianyar  berada  di  dataran  rendah  dan  baik untuk  perikanan,  sehingga  sumber  potensi  alam  di  Kelurahan  Kalianyar  sangat berlimpah yang meliputi hasil tambak. Namun demikian walaupun potensi alamnya melimpah ruah tersebut belum dapat memberikan manfaat secara maksimal kepada masyarakat  Kelurahan  Kalianyar  karena  keterbatasan  SDM  dan  Model  dalam pengelolaannya, sehingga disini Program KKN Kemaritiman Universitas Yudharta Pasuruan sangat dibutuhkan.
Harapan  dengan  adanya  program  ini  masyarakat  dapat  memahami  potensi dan  permasalahannya  serta  mengetahui  kebutuhannya  sehingga  dapat  mengambil langkah-langkah  terbaik  untuk  meningkatkan  taraf  hidup  sendiri  dengan memobilisasi sumberdaya lokal yang tersedia.
Adapun rumusan masalah dalam kegiatan ini adalah:
1. Bagaimana  Program  KKN  Kemaritiman  Universitas  Yudharta  Pasuruan  di Kelurahan  Kalianyar  dapat  menjadi  tonggak  perubahan  paradigm  masyarakat menuju masyarakat berdayaguna ?
2. Bagaimana  mendorong  masyarakat  kelurahan  kalianyar  mampu  merancang kegiatan  perekonomian  warga  dengan  potensi  yang  ada  secara  mandiri  dan bersama-sama ?
3. Bagaimana sebuah organisasi bisa berkontribusi dalam menopang kesejahteraan masyarakat dan mampu mengangkat nilai-nilai luhur budaya bangsa ?
Tujuan dalam kegiatan ini adalah:

## 26 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
1. Program  KKN  Kemaritiman  Universitas    Yudharta  Pasuruan  di  Kelurahan Kalianyar  mampu  merubah  paradigma  berpikir  guna  menghasilkan  kegiatan yang bermanfaat dan berkelanjutan bagi masyarakat.
2. Masyarakat  mampu  merancang  kegiatan  perekonomian  warga  dengan  potensi yang ada secara mandiri dan bersama-sama.
3. Pendampingan  mampu  menjadi  penopang  kreatifitas  masyarakat  agar  dapat mendorong  kesejahteraan  masyarakat  kelurahan  berbekal  nilai-nilai  luhur bangsa dan kearifan lokal.

## BAHAN DAN METODE
Secara umum banyak model pemberdayaan yang menggunakan pendekatan metode Participatory  Rural  Appraisal  (PRA) dimaksudkan  sebagai  metode pendekatan belajar tentang kondisi dan kehidupan perdesaan dari, dengan, dan oleh masyarakat  itu  sendiri.    Pengertian  belajar  disini  mempunyai  arti  luas,  karena meliputi juga kegiatan mengkaji, merencanakan dan bertindak.
Tujuan  utama  dari  metode PRA ini  adalah  untuk  menghasilkan  rancangan program yang lebih sesuai dengan hasrat dan keadaan masyarakat.  Lebih dari itu, PRA juga  bertujuan  memberdayakan  masyarakat,  yakni  dengan  pengembangan kemampuan  masyarakat  dalam  mengkaji  keadaan  mereka  sendiri,  kemudian melakukan perencanaan dan tindakan.
Prinsip  kerja  metode PRA hampir  sama  dengan  metode ZOPP .  Dalam metode  ini  masyarakat  juga  dilibatkan  secara  langsung  dalam  tahap  perencanaan dan  pelaksanaan  pembangunan,  menggunakan  alat  kajian,  dan  adanya  pemandu. Metode PRA tekanannya  bukanlah  pada  kemampuan  teknik-teknik PRA dalam partisipasi  pengumpulan  data,  penggunaan  alat  kajian  dan  prinsip  kepemanduan. Penekanannya  justru  pada  proses  belajar  masyarakat  dan  tujuan  praktis  untuk pengembangan  program.  Sebab  penerapan  metode PRA adalah  untuk  mendorong masyarakat turut serta meningkatkan dan mengkaji pengetahuan mereka mengenai kehidupan  dan  kondisi  mereka  sendiri,  agar  mereka  dapat  menyusun  rencana  dan
Volume 1, Number 1, November 2018
tindakan.  Metode PRA juga  terbuka  untuk  menerima  cara  dan  metode  baru  yang dianggap  cocok  melalui  tahapan  persiapan,  pelaksanaan  kegiatan  lapangan  dan monitoring evaluasi.
Dalam  mengumpulkan  informasi  dan  data-data  yang  diperlukan,  maka peneliti melakukan serangkaian kegiatan antara lain:
1. Riset Lapangan ( Field Research )
Metode  penelitian  yang  dilakukan  dengan  jalan  mengamati  secara langsung suatu objek tertentu yang melakukan sejumlah kegiatan dalam obyek yang diteliti atau pengamatan langsung terhadap kegiatan  lapangan.

## 2. Riset Kepustakaan ( Library Research )
Metode  penelitian  berdasarkan  sumber  data  yang  diperoleh  dari sejumlah  buku,  literature,  majalah  ilmiah,  data  informasi  yang  terdapat  pada perpustakaan  kampus,  ataupun  yang  terdapat  pada  instansi  tempat  penelitian pemberdayaan masyarakat.
3. Perumusan Masalah
Dari  data  hasil  survey  dan  wawancara,  penulis  menentukan permasalahan yang timbul berdasarkan hipotesa sebelum,pengolahan data.
4. Menentukan Tujuan Penelitian
Berdasarkan  perumusan  masalah  yang  telah  dibuat,  dapat  ditentukan beberapa tujuan penelitian. Tujuan penelitian ini bersifat sementara, karena ada kemungkinan tujuan penelitian ini tidak dapat dicapai  atau timbul tujuan yang baru.
5. Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  dengan  cara  melakukan  pengamatan  langsung dilapangan, wawancara dan mempelajari dokumentasi yang kita kumpulkan.
6. Pengolahan dan Analisa Data
Langkah-langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut :
a. Persiapan

## 28 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
Tahap  persiapan  meliputi  kunjungan  penjajagan  (survey)  untuk menentukan  lokasi  dan  mengidentifikasi  secara  umum  isu-isu  strategis keagamaan  serta  kemiskinan,  pendidikan,  kesehatan,  kewirausahaan  dan lingkungan.
b. Pelaksanaan Kegiatan Lapangan
Pelaksanaan  KKN  Kemaritiman  Universitas  Yudharta  Pasuruan  di kelurahan  Kalianyar  dilaksanakan  pada  tanggal  1  -  31  Agustus  2018  dan bisa dilanjutkan apabila belum selesai sesuai kesepakatan.
c. Monitoring dan Evaluasi
Monitoring  dan  Evaluasi  dilakukan  oleh  Dosen  Pembimbing Lapangan  (DPL)  selama  kegiatan  operasional  di  lapangan  berlangsung. Untuk  tahap  I  dilakukan  pada  saat  pendataan,  persiapan  lokakarya  serta penyusunan  rencana  setelah  melaksanakan  pemetaan  dan  analisis  sosial terhadap  kelurahan  dampingan.  Pada  tahap  II  pada  saat  mahasiswa mendampingi  pelaksanaan  kegiatan.  Selanjutnya  tahap  III  mahasiswa mendampingi pengurus lembaga untuk mengajak anggotanya mengidentifikasi  potensi  yang  disiapkan  untuk  peningkatan  kapasitas  bagi masyarakat.
d. Membuat Kesimpulan
Kesimpulan  dibuat  berdasarkan  rumusan  masalah,  pengolahan  dan analisis data.
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif.  Menurut  Gorman  dan Clayton  (1997),  penelitian  kualitatif  melaporkan meaning  of  event dari  apa  yang diamati  penulis.    Laporan  berisi  amatan  berbagai  kejadian  dan  interaksi  yang diamati langsung penulis dari tempat kejadian. Penulis terlibat secara partisipatif di dalam  observasinya.  Oleh  karena  itu,  sifat  kejadiannya  juga  bersifat  spesifik ( specific situations ). Kejadian yang memiliki nilai spesial, mempunyai kekhususan tertentu.  Penelitian  kualitatif  memproses  pencarian  gambaran  data  dari  konteks kejadiannya  langsung,  sebagai  upaya  melukiskan  peristiwa  persis  dengan
Volume 1, Number 1, November 2018
kenyataannya,  yang  berarti  membuat  pelbagai  kejadiannya  seperti  merekat,  dan melibatkan  perspektif  (peneliti)  yang  partisipatif  didalam  pelbagai  kejadiannya, serta  menggunakan  penginduksian  dalam  menjelaskan  gambaran  fenomena  yang diamatinya. Berdasarkan hal-hal di atas, maka ditetapkan prosedur untuk penelitian ini yang secara rinci dapat dilihat pada Gambar 4.

## Gambar 1. Diagram Alir Penelitian

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengumpulan  data  yang  dilakukan  pada  kegiatan  Program  KKN Kemaritiman Yudharta Pasuruan dilaksanakan pada tanggal 01 – 31 Agustus 2018 di kelurahan Kalianyar Kecamatan Bangil. Pengumpulan data ini dilakukan dengan cara  Penelitian  Lapangan  ( Field  Research ).  Peneliti  mengadakan  pengamatan terhadap obyek yang akan diteliti.
Adapun hasil pemetaan sosial dilakukan analisis SWOT sebagai berikut:
Pengumpulan Data AnalisaHasil  PersiapanKegiatan  PelaksanaanKegiatanLapang  Monitoring danEvaluasi Kesimpulan Selesai RumusanMasalah Pengolahan Data Mulai Survey Pendahuluan StudiLiteratur StudiLapang
1. Strengths (Kekuatan):
a. Sumber daya keuangan yang memadai.
b. Sumberdaya manusia dengan keahlian yang tinggi
c. Infrastruktur yang cukup lengkap
d. Jumlah keanggotaan yang besar
2. Weaknesses (Kelemahan)
a. Tidak memiliki arah perencanaan strategi yang jelas
b. Penggunaan fasilitas administrasi yang kurang memadai
c. Tidak mempunyai kompetensi manajerial yang baik
d. Terbelakang dalam penelitian dan pengembangan
e. Pelayanan kepada masyarakat masih kurang
3. Opportunities (Peluang)
a. Mengembangkan program-program penguatan sumberdaya manusia
b. Banyak lembaga yang siap untuk bekerjasama
c. Melakukan  diversifikasi  program  kegiatan  (mengembangkan  program  yang berbeda)
4. Threats (Ancaman)
a. Pertumbuhan organisasi yang lamban
b. Intervensi negative terhadap lembaga.
c. Turunnya dukungan anggota terhadap orgasisasi
d. Setiap musim kemarau kekurangan air bersih
Setelah  hasil  analisis  SWOT  dilakukan  yang  menghasilkan  faktor-faktor internal  (Kekuatan  / Strengths dan  Kelamahan  / Weaknesses )  dan  eksternal  ( Peluang / Opportunities dan Ancaman / Threats ), maka berdasarkan hasil tersebut digunakan untuk menentukan strategi-strategi, yaitu:
1. Startegi  SO dengan  mengembangkan  suatu    strategi  dalam  memanfaatkan kekuatan (S) untuk mengambil manfaat dari peluang (O) yang ada.
2. Strategi  WO yaitu  mengembangkan  suatu  strategi  dalam  memanfaatkan
peluang (O) untuk mengatasi kelemahan (W) yang ada.
Volume 1, Number 1, November 2018
3. Strategi ST yaitu dengan mengembangkan suatu strategi dalam memanfaatkan kekuatan (S) untuk menghindari ancaman (T).
4. Strategi  WT yaitu  dengan  mengembangkan  suatu  strategi  dalam  mengurangi kelemahan (W) dan menghindari ancaman (T).
Adapun  teknik  yang  digunakan  dengan  beberapa  perencanaan  yang dihasilkan dari penggalian gagasan dari masyarakat melalui pemetaan dan analisis sosial  yang  dilanjutkan  pelaksanaan  fasilitasi  kegiatan-kegiatan  yang  disepakati oleh  aparat  dan  masyarakat  kelurahan  dengan  menggunakan  metode Participatori Rural  Appraisal (PRA )  yang  dalam  pelaksanaannya  membawa  konsep perencanaan,  untuk  membantu  memahaminya  tidak  ada  salah  mengingat  kembali siklus perencanaan yang sering kita kenal secara umum:
Gambar 2. Siklus Perencanaan Pendampingan
Pemahaman  Program  KKN  Kemaritiman  terhadap  siklus  perencanaan tersebut  di  atas,  yaitu  sebagai  tujuan  perencanaan  dan  sebagai  alat  perencanaan yang  mempunyai  tujuan  perencanaan,  maka  penjelasan  siklus  akan  menempatkan kegiatan-kegiatan perencanaan sebagai berikut:
1. Kesejahteraan masyarakat melalui kelembagaan sebagai Goal.
2. Metode  Pelembagaan  Kampung  Olahan  Hasil  Tambak  Kalianyar  sebagai Planning.
3. Pelaksanaan  pendataan,  pemetaan  dan  analisis  sosial  melalui Participatory
Rural  Appraisal ( PRA )  dan  pendukung  lainnya  sampai  rekomendasi  akhir sebagai Implementation.

## 32 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
4. Mengukur  dan  mengevaluasi  hasil  pelaksanaan  Pendataan,  Pemetaan  dan analisis  sosial  melalui PRA sampai  rekomendasi  akhir  untuk  penyempurnaan sebagai Monitoring.
Program  pendampingan  sebagai  alat  perencanaan,  maka  penjelasan  siklus menempatkan kegiatan-kegiatan perencanaan sebagai berikut:
1. Tujuan pembangunan (visi pemberdayaan)  sebagai Goal
2. Strategi pembangunan sebagaimana direkomendasikan sebagai Planning
3. Pelaksanaan pembangunan sebagai Implementation
4. Mengukur  dan  mengevaluasi  hasil  pelaksanaan  pembangunan  sesuai  dengan tujuan pembangunan sebagai Monitoring.
Dari dua  pembahasan tersebut  di  atas, maka dalam materi ini menekankan Program pendampingan sebagai planning , atau bagaimana Program pendampingan dapat  dibuat  secara  sederhana,  partisipatif  dan  aplikatif.  Dari  hasil  eksplorasi keseluruhan  faktor  pengaruh  di  masyarakat  tersebut  di  atas,  dipergunakan  untuk mengajak  masyarakat  memahami  dirinya  sendiri  dan  merumuskan  ”gagasan program” dalam bentuk visi dengan strategis pencapaiannya.
Dari  gagasan  tersebut,  pendampingan  DPL  adalah  fokus  terhadap keprograman  dan  mahasiswa  peserta  KKN  Kemaritiman  Universitas  Yudharta Pasuruan dengan pendekatan PRA sebagai berikut:
1. Keprograman (KKN Kemaritiman).
a. Koordinasi  dengan  aparatur,  tokoh  masyarakat,  tokoh  agama,  tokoh pemuda,  kelurahan  dan  lingkungan  untuk  efektifitas  pelaksanaan  program KKN Kemaritiman Univ. Yudharta Pasuruan.
b. Koordinasi  dengan  LPPM  tentang  progress  kegiatan  KKN  Kemaritiman Universitas  Yudharta  Pasuruan,  baik  secara  administrasi  maupun pelaksanaan di lapangan.
c. Pembuatan  draft  pelaksanaan  KKN  Kemaritiman  Universitas  Yudharta Pasuruan di Kalianyar.
d. Pembuatan  draft  dampingan  pemetaan  sosial  masyarakat  Kelurahan Kalianyar
e. Pembuatan draft dampingan análisis sosial masyarakat Kelurahan Kalianyar
f. Pembuatan draft sasaran hasil capaian analisis sosial Kelurahan Kalianyar
g. Pembuatan  draft  dampingan  pembahasan  program  kerja  Kampung  Olahan Hasil Tambak Kalianyar.
h. Pembuatan  draft  pelatihan  peningkatan  kapasitas,  mendorong  penguatan dan pelembagaan hasil pelatihan.
i. Pembuatan  draft  RKTL  pendampingan  yang  akan  dilaksanakan  secara bergantian pasca pelaksanaan KKN berakhir.

## 2. Mahasiswa KKN 2018 UYP
a. Mendorong  masyarakat  membentuk  Kampung  Olahan  Hasil  Tambak Kalianyar.
b. Mendampingi masyarakat melakukan pemetaan dan analisis sosial.
c. Mendampingi  masyarakat  membuat  program  kerja  Kampung  Olahan  Hasil Tambak Kalianyar.
d. Mendorong melembagakan kegiatan kelurahan yang belum terorganisir.
e. Mendampingi  kegiatan  program  kerja  Kampung  Olahan  Hasil  Tambak Kalianyar, kegiatan masyarakat kelurahan dan dusun yang berkenaan dengan kegiatan rutinitas.
f. Memfasilitasi  kegiatan  peningkatan  kapasitas  masyarakat,  serta  mendorong pelembagaan hasil-hasil pelatihannya.
Pelaksanaan  kegiatan  pendampingan  Kampung  Olahan  Hasil  Tambak Kalianyar  secara  partisipatif  melalui  tahapan  persiapan,  pelaksanaan  kegiatan lapangan dan monitoring evaluasi dengan pendekatan Participatori Rural Apprisal (PRA) diterjemahkan dalam bagian-bagian yang tak terpisahkan melalui :

## 1. Persiapan
Tahap  persiapan  meliputi  kunjungan  penjajagan  (survey)  untuk menentukan  lokasi  dan  mengidentifikasi  secara  umum  isu-isu  strategis

## 34 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
keagamaan  serta  kemiskinan,  pendidikan,  kesehatan,  kewirausahaan  dan lingkungan. Isu strategis ini digunakan sebagai landasan sosial bagi pelaksanaan KKN Kemaritiman Universitas Yudharta Pasuruan.
Pendataan  dan  pemetaan  ini  dilakukan  oleh  Calon  Pengurus Pemberdayaan  dibantu  oleh  para  mahasiswa  KKN  Kemaritiman  Universitas Yudharta  Pasuruan.  Pemetaan  tersebut  dimulai  dengan  pendataan  seluruh keluarga  untuk  lingkup  pedukuhan  yang  tinggal  disekitar  masjid  yang  akan menjadi  keluarga  sasaran  binaan.  Jika  pendataan  sudah  dilakukan  oleh masyarakat, maka dapat  dibuat peta sebagai landasan kerja, keluarga dipetakan menurut kondisi berdasarkan indikator yang disepakati. Biasanya dipergunakan indikator  keluarga  dengan  gambaran  jumlah  dan  persebaran  menurut kondisinya;
Pertama , kondisi keagamaan yang meliputi aktivitas ibadah, pendidikan keagamaan dalam keluarga dan lingkungannya;
Kedua ,  klasifikasi  berdasarkan  kesejahteraan  meliputi  keluarga  pra sejahtera, keluarga sejahtera  I, keluarga sejahtera  II, keluarga sejahtera  III, dan keluarga  sejahtera  III  Plus.  Secara  lebih  terperinci  kondisi  keluarga  juga  dapat dibedakan  menurut  segmentasi/  tahapan  umur  penduduk,  partisipasi  sekolah, untuk  Pasangan  Usia  Subur  (PUS),  dibedakan  yang  hamil,  punya  Balita  dan Batita,  dan  status  KB.  Kelompok  penduduk  juga  dibedakan  atas  Remaja  dan Dewasa, Penduduk Lansia dan secara khusus Peserta Usaha Ekonomi Produktif.

## 2. Pelaksanaan Kegiatan Lapangan
Pelaksanaan  KKN  Kemaritiman  Universitas  Yudharta  Pasuruan  di kelurahan  Kalianyar  dilaksanakan  pada  tanggal  1  -  31  Agustus  2018  dan  bisa dilanjutkan apabila belum selesai sesuai kesepakatan.
Kegiatan  keagamaan  menjadi mainstream dari  seluruh  kegiatan  KKN Kemaritiman  Universitas  Yudharta  Pasuruan.  Kegiatan  rutin  keagamaan  yang telah  dilakukan  oleh  masjid  diupayakan  lebih  berkualitas  dan  efektif,  dengan mengembangkan  fungsi-fungsi  masjid  di  bidang  keagamaan  yang  belum
Volume 1, Number 1, November 2018
dilaksanakan.  Pendampingan  Berbasis  Jaringan  Komunikasi  juga  mendapatkan porsi  yang  sama  dalam  memperluas  fungsi  kelembagaan  guna  kesejahteraan masyarakat.  Momen  Agustusan  mempermudah  koordinasi  antar stakeholders, sehingga  waktu  1  bulan  diharapkan  mampu  mencapai  target  yang  ditetapkan.
Adapun pelaksanaan kegiatan ini mencakup tiga tahap sebagai berikut.

## Tahap I :  Kegiatan Pembentukan
Tahapan  ini  dimulai  setelah  mahasiswa  melakukan  silaturahmi  atau pendekatan  kepada  para  sesepuh  kecamatan,  kelurahan  atau  dukuh/RW  untuk membangun  komitmen  aparat  setempat  dalam  menggalang  dukungan  dan fasilitasi  pembentukan  Kampung  Olahan  Hasil  Tambak  Kalianyar.  Selanjutnya bekerja sama dengan calon pengurus Kelembagaan setempat dilakukan kegiatan pendataan  untuk  identifikasi  masalah,  inventarisasi  potensi  dan  penetapan sasaran.  Hasil  pendataan  untuk  kondisi  sasaran  ini  dipetakan  sesuai  uraian  di atas dan diselesaikan dalam seminggu sebelum pelaksanaan pembukaan dengan menggunakan  hasil  pendataan  tersebut  sebagai  bahan  untuk  menggelar lokakarya  mini/sarasehan  dengan  dapat  menghadirkan  tokoh  masyarakat, Remaja  Masjid,  Kepala  Kelurahan/Lurah,  sesepuh  dan  tokoh  masyarakat  serta anggota  masyarakat,  utamanya  sasaran  prioritas.  Dalam  lokakarya  tersebut sekaligus  ditetapkan  pengurus,  disusun  rencana  dan  program  kerja  diharapkan dapat  diselesaikan  dalam  4  minggu.  Pada  Tahap  akhir  tim  melakukan penyusunan  laporan  kegiatan  selama  1  (satu)  minggu,  sedangkan  masyarakat diharapkan dapat mengisi kegiatan sederhana secara mandiri.

## Tahap II : Kegiatan Pembinaan
Dalam tahap pembinaan  Kampung Olahan Hasil Tambak Kalianyar  ini, pengurus  didampingi  mahasiswa  KKN  Kemaritiman  LPPM  Universitas Yudharta  Pasuruan  melaksanakan  rencana  kegiatan,  utamanya  dimulai  dengan rencana  kegiatan  ekonomi  untuk  mengajak  masyarakat  mengembangkan  usaha secara  gotong  royong  atau  usaha  besama.  Sesuai  dengan  hasil  pemetaan  dan analisis  sosial  Pemberdayaan  membuat  kegiatan  pelatihan  dengan  dilanjutkan

## 36 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
membentuk kelompok dan mengikuti kegiatannya. Pengurus mulai mengundang ahli-ahli,  khususnya  jama’ah  masjid,  untuk  mengajar  warganya  dengan keterampilan  yang bisa dikembangkan menjadi  usaha kecil atau usaha bersama yang  menguntungkan.  Pengurus  juga  bisa  mengundang  tenaga  pelatih  dari instansi  terkait  dan  mulai  mencari  sumber  dana  kegiatan  anggotanya  dalam bidang ekonomi.

## Tahap III : Pengembangan
Dalam  tahap  ini  Pengurus  Kampung  Olahan  Hasil  Tambak  Kalianyar mengajak  anggotanya  mengidentifikasi  potensi  yang  sudah  dilaksanakan  untuk kemudian dilakukan tindak lanjut  dengan bantuan  dan fasilitasi  pemberdayaan. Keberhasilan  kegiatan  tidak  diukur  dari  mutu  atau  bentuk  program  yang dilaksanakan,  tetapi  utamanya  keberhasilan  partisipasi  yang  tinggi  dari  warga setempat.  Apabila  program  pemberdayaan  yang  telah  dirancang  belum  dapat diselesaikan  dengan  baik,  maka  program  tersebut  dapat  dilanjutkan  oleh  tim mahasiswa  yang  melakukan  pengabdian  kepada  masyarakat  secara  berkala secara  bergantian  sesuai  komitmen  keprograman  seperti  yang  telah  disepakati atau  dalam  periode  berikutnya,  atau  oleh  dosen  dalam  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat.

## 3. Monitoring dan Evaluasi
Monitoring  dan  Evaluasi  dilakukan  oleh  Dosen  Pembimbing  Lapangan (DPL)  selama  kegiatan  operasional  dilapangan  berlangsung.  Pada  tahap  I dengan  pelaksanaan  pendataan,  persiapan  lokakarya  serta  penyusunan  rencana setelah  melaksanakan  pemetaan  dan  analisis  sosial  terhadap  kelurahan dampingan,  tahap  II  dengan  pendampingan  pelaksanaan  kegiatandan  tahap  III fasilitasi  pemberdayaan  untuk  menilai  Kinerja  Tim,  mencakup  partisipasi pelaksanaan kerja, komunikasi yang terbangun dengan aparatur dan masyarakat kelurahan,  swadaya  masyarakat,kerjasama  dan  kegotong-royongan  yang terlaksana.
Ada beberapa rekomendasi  yang perlu disampaikan sebagai evalusi dan perbaikan program kedepan sebagai berikut :
a. Penting  melakukan  koordinasi  dengan  Kepala  Kelurahan  dan  Kepala Lingkungan  terkait  perencanaan  kegiatan  KKN  Kemaritiman  Universitas Yudharta  Pasuruan  yang  sedang  berjalan  maupun  kedepan  dengan  rentang waktu  yang  cukup, sehingga perencanaan kegiatan dapat  terlaksana dengan dampingan yang lebih baik.
b. Kesiapan support  system dalam  perencanaan  teknis  pelaksanaan  KKN Kemaritiman  Universitas  Yudharta  Pasuruan  agar  lebih  ditingkatkan, sehingga  waktu  pendampingan  akan  menjadi  lebih  leluasa  dalam mengimplementasikan  kegiatan  masyarakat  dan  meminimalisir  kesulitan  di lapangan.
c. Peserta  KKN  Kemaritiman  Universitas  Yudharta  Pasuruan  hendaknya melakukan  koordinasi  intensif  dengan  Aparatur  Kelurahan,  Tokoh Masyarakat, Tokoh Agama sebagai bagian dari strategi pemberdayaan dalam pelaksanaan kegiatan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil pengolahan dan analisa data serta pembahasan yang telah dilaksanakan, maka didapat kesimpulan sebagai berikut :
1. Potensi  kelurahan  melalui  pemetaan  dan  analisis  sosial  yang  berimplikasi terciptanya  perencanaan  kegiatan  melalui  fasilitasi  Kampung  Olahan  Hasil Tambak Kalianyar terhadap masyarakat dengan model pemberdayaan mampu menciptakan  perubahan  paradigma  berpikir  kritis  dan  keberdayaan  untuk peningkatan kesejahteraan warga masyarakat.
2. Menggunakan  metode Participatory  Rural  Appraisal  (PRA) terbukti  mampu tercipta partisipasi masyarakat secara mandiri melalui fasilitasi pemberdayaan yang tercermin dari pelaksanaan kegiatan masyarakat kelurahan dalam bidang Pendidikan, Ekonomi, Kesehatan, Lingkungan dan Keagamaan.

## 38 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
3. Pelaksanaan  kegiatan  Pemberdayaan  yang  dalam  pelaksanaan  fasilitasi masyarakat  secara  mandiri  dan  berhasil  mengangkat  nilai-nilai  luhur  budaya bangsa  dengan  menghidupkan  kembali  kebersamaan  dan  gotong-royong ternyata  mampu  secara  kongkret  menciptakan  sarana  kesejahteraan  melalui kesadaran membentuk KUBE, KBM, Koperasi dalam Kampung Olahan Hasil Tambak Kalianyar sebagai harapan masa depan gemilang.

## DAFTAR PUSTAKA
BPS/Badan  Pusat  Statistik  danDepsos  (2012),  Penduduk  Fakir  Miskin  Indonesia 2012, Jakarta: BPS.
Cox,  David  (2004),  “Outline  of  Presentation  on  Poverty  Alleviation  Programs  in the  Asia-Pacific  Region”  makalah  yang  disampaikanpada  International Seminar  on  Curriculum  Development  for  Social  Work  Education  in Indonesia,, Bandung: SekolahTinggiKesejahteraanSosial, 2 Maret 2012.
DuBois, Brenda dan Karla Krogsrud Miley (1992), Social Work: An Empowering
Profession, Boston: Allynand Bacon.
Ife, Jim (1995), Community Development: Creating Community
Alternatives,Vision, Analysis and Practice, Longman, Australia.
Parsons,  Ruth  J.,  James  D.  Jorgensen,  Santos  H.  Hernandez,  The  Integration  of Social Work Practice. Wadsworth, Inc., California, 1994
Suharto,  Edi  (1997),  Pembangunan,  Kebijakan  Sosial  dan  Pekerjaan  Sosial:
Spektrum Pemikiran, Bandung: LembagaStudi Pembangunan-STKS --------,dkk.,  (2004),  Kemiskinan  dan  Keberfungsian  Sosial:  Studi  Kasus  Rumah
Tangga Miskin di Indonesia, Bandung: STKSPress
--------,  (2004),  “ Social  Welfare  Problems  and  Social  Work  in  Indonesia:  Trends and  Issues ”,  makalah  yang  disampaikan  pada  International  Seminar  on Curriculum  Development  for  Social  Work  Education  in  Indonesia, Bandung: Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial, 2 Maret 2004
Volume 1, Number 1, November 2018
Swift,  C.,  &  G.  Levin,  Empowerment: An  Emerging  Mental  Health  Technology ,

## Journal of Primary Prevention, USA, 1987
Tumph&  Reiner,  “ Managing  for  The  Non  Profit  Organization ”,  Mannitoba
Institute of  Management, Canada, 1985.
A.  Dale  Timpe,  “ The  Art  and  Science  of  Business  Management  Motivation  of
Personnel ”, KEND Publishing, Inc, 1986.

## 40 )( Pendampingan Masyarakat Kampung Olahan Hasil Tambak
Volume 1, Number 1, November 2018