## STRATEGI KELUARGA SINGLE PARENT
DALAM PENDIDIKAN

## KARAKTER  REMAJA DI DESA RANTAU PANJANG KELURAHAN KAMPUNG BARUH JAMBI
Indah Dwita Melda ! , Erningsih " , Sri Rahmadani #
Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora Universitas PGRI Sumatera Barat
indahbangko7799@gmail.com 1 ,erningsihanit@gmail.com 2 , srirahmadani118@gmail.com 3

## ABSTRAK
Pentingnya pendidikan karakter bagi remaja yang diberikan oleh orang tua dapat menumbuhkan  dan  mengembangkan  dan  mengembangkan  anak  menjadi  cerdas secara intelektual, spiritual, dan emosional yang lebih manusiawi dan berkarakter. Pendidikan  karakter  diarahkan  pada  penekanan  nilai-nilai  tertentu  seperti  rasa horma, tanggung jawab, kejujuran, kepedulian, dan keadilan serta menbantu siswa untuk  memahami  memperhatikan,  dan  mengamalkan  nilai-nilai  tersebut  dalam kehidupannya  sendiri.  Dan  dengan  demikian  memunculkan  pandangan  bahwa karakter  adalah  pola  perilaku  individu,  keadaan  moral  seseorang.  Tujuan penelitian  adalah  untuk  mendeskripsikan  strategi  keluarga  single  parent  dalam pendidikan  karakter  pada  anak  remaja  di  Desa  Rantau  Panjang  Desa  Kampung Baruh Jambi. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis  penelitian  studi  kasus.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Berdasarkanhasil penelitian,  terdapat  beberapa  strategi  keluarga  single  parent  dalam  pendidikan karkater  remaja,  yaitu:  1)  Memberikan  Pendidikan  Agama.  2)  Melibatkan  Anak dalam Kegiatan Sehari-hari. 3) Membangun Komunikasi dengan Anak.
Kata Kunci: Single Parent , Pendidikan Karakter, dan Anak Remaja

## PENDAHULUAN
Dalam  keluarga  kita  belajar  tentang  cinta,  komitmen,  pengorbanan,  dan meyakini  sesuatu  yang  lebih  besar  daripada  diri  kita  sendiri,  keluarag  adalah peletak  dasar  pendidikan  moral  (Fita  &  Zamroni,  2014)  Keluarga  memegang peranan  yang  sangat  penting  dalam  berlangsungnya  proses  pendidikan  dan pembentukan perilaku anak yang sesuai dengan nilai karakter yang ada di dalam masyarakat. (Setiardi, 2017) .
Syarat  utama  bagi  perkembangan  kepribadian  anak  adalah  terciptanya suasana  keluarga  yang  sehat.  Suasana  keluarga  dapat  mempengaruhi perkembangan  emosi  dan  respon  afektif  anak.  Suasana  keluarga  yang  tidak  atau kurang  menyenangkan  dapat  mempengaruhi  perkembangan  emosi  pada  anak, sebaliknya  suasana  keluarga  yang  menyenangkan  dapat  mendorong  anak  untuk lebih aktif dan komunikatif terhadap anggota keluarganya maupun masyarakat.
Single parent adalah orang tua tunggal artinya orang tua yang mengurusi rumah tangga  sendirian  tanpa  adanya  pasangan,  karena  berbagai  macam  alasan.  Dalam hal  ini single  parent dalam  mengasuh  anaknya  tentu  tidak  mudah,  hal  tersebut membutuhkan  perjuangan  yang  cukup  berat  untuk  membesarkan  anak  termasuk memenuhi  kebutuhan  hidup  keluarga  dan  yang  lebih  memberatkan  adalah anggapan-anggapan  dari  lingkungan  yang  sering  memojokkan  para  ibu  single parent,  hal  tersebut  bisa  jadi  akan  mempengaruhi  kehidupan,  agama,  kenakalan dan perkembangan anak. (Layliyah, 2013)
Perbedaan  pola  pengasuhan  juga  akan  berimbas  pada  karakter  yang ditunjukkan oleh remaja. Ketika mereka kehilangan salah satu orang tuanya, ada remaja yang tinggal dengan ayah atau ibu saja, tinggal dengan saudara orang tua, atau tinggal dengan kakek-nenek. Keadaan demikian akan mempengaruhi perilaku anak khusunya sebagai seorang remaja. Ada remaja yang tetap bersikap tegar dan kuat  meski  berasal  dari  keluarga Single  Parent .  Sehingga  sikap  tegas  serta karakter yang kuat akan mereka bahwa ketika menjadi seorang remaja. Semua itu tidak  terlepas  dari  adanya  peran  orang  tua  atau  orang  yang  mengasuh  dalam
menanamkan  nilai-nilai  dan  norma-norma  yang  dijadikan  pedoman  dalam bersikap. Namun ada juga yang lebih sensitif, tertutup dan suka menyendiri. Sikap semacam itu membuatnya tidak memiliki banyak teman.
Pentingnya pendidikan karakter pada remaja yang diberikan oleh orang tua dapat  menumbuh  kembangkan  anak  menjadi  cerdas  secara  intelektual,  spiritual, dan emosial yang lebih insan dan berkarakter. Para orang tua memiliki tanggung jawab  terhadap  tumbuh  kembang  anak  baik  secara  fisik,  emosional,  spiritual, maupun  sosial.  Orang  tua  memang  selayaknya  tahu  kapan  saatnya  anak-anak harus  dilarang  dan  kapan  anak  menadapatkan  kebebasan.  Orang  tua  harus mengetahui  banyaknya  orang  tua  yang  sangat  sayang  terhadap  anak-anaknya, tetapi  praktek  kesayangannya  bertentangan  dengan  hakekat  azas  pendidikan (Malak, 2004).
Orang tua dituntut untuk mengontrol, menanamkan dan mengembangkan pendidikan  karakter    yang  baik  dan  membantu  remaja  membentuk  dan membangun  karakter  mereka  dengan  nilai-nilai  yang  baik.  Pendidikan  karakter diarahkan untuk memberikan tekanan pada nilai-nilai tertentu seperti rasa hormat, tanggungjawab,  jujur,  peduli,  dan  adil  dan  membantu  siswa  untuk  memahami, memperhatikan,  dan  melakukan  nilai-nilai  tersebut  dalam  kehidupan  mereka sendiri. yang khusus, dan karenanya melahirkan suatu pandangan bahwa karakter adalah ‘pola perilaku yang bersifat individual, keadaan moral seseorang’. Setelah melewati  tahap  anak-anak,  seseorang  memiliki  karakter,  cara  yang  dapat diramalkan  bahwa  karakter  seseorang  berkaitan  dengan  perilaku  yang  ada  di sekitar dirinya  (Kevin Ryan, 1999).
Karakter  dapat  dianggap  sebagai  nilai-nilai  perilaku  manusia  yang berhubungan  dengan  Tuhan  Yang  Maha  Esa,  diri  sendiri,  sesama  manusia, lingkungan,  dan  kebangsaan  yang  terwujud  dalam  pikiran,  sikap,  perasaan  serta perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama dan adat istiadat (Mulyasa,  2011)  .  Remaja  yang  memiliki  karakter  tanggung  jawab,  maka  akan
meraih hasil yang maksimal dalam aktivitas sehari-hari. Karakter tanggung jawab dapat diwujudkan dalam berbagai macam bentuk.
Keluarga Single  Parent di  Desa  Rantau  Panjang  Kelurahan  Kampung Baruh,  meskipun  mereka  dari  keluarga single  parent namun  ada  beberapa  dari mereka  tetap  memliki  karakter  yang  baik,  seperti  menolong  orang  tua  mencuci piring,  mengasuh  adik,  menolong  sesama  masyarakat  yang  termasuk  kedalam indikator  tanggung  jawab.  Selain  itu  bagi  single  parent  sendiri  terkadang  juga kesulitan  dalam  memenuhi  kebutuhan  keluarga  salah  satunya  dalam  pemenuhan pendidikan  anak-anaknya.  Akan  tetapi, single  perant tetap  bekerja  keras  untuk memfasilitasi  pendidikan  anaknya  seperti  memasukkan  remaja  kepesantren  dan madrasah,  agar  menjadi  anak  yang  sukses  serta  dapat  membantu  membentuk karakter  remaja  yang  lebih  baik.  Berdasarkan  penjelasan  di  atas,  maka  peneliti tertarik  dalam  melakukan  penelitian  tentang  Strategi  Keluarga Single  Parent Dalam  Pendidikan  Karakter  Remaja  Di  Desa  Rantau  Panjang  Kelurahan Kampung Baruh Jambi.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kualitatif,  Pendekatan  kualitatif adalah  penenlitian  ilmu-ilmu  sosial  yang  mengumpulkan  dan  menganalisis  data berupa  kata-kata  (lisan  maupun  tulisan  dan  kelakuan-kelakuan  manusia  serta penenliti  tidak  berupaya  mengkuantifikasikan  atatu  menghitung  data  kualitatif yang telah ditemukan dan menganalisis data berupa angka-angka (Afrizal, 2014). Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini penelitian   studi kasus ( case study ).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1.  Gambaran  Umum  Keluarga Single  Parent Di  Desa  Rantau  Panjang Kelurahan Kampung Baruh Jambi
Keluarga  adalah  dua  atau  lebih  individu  yang  hidup  dalam  satu  rumah tangga  karena  adanya  hubungan  darah,  perkawinan  atau  adopsi.  Mereka  saling berinteraksi  satu  dengan  lainnya,  mempunyai  peran  masing-masing  dan menciptakan serta mempertahankan suatu budaya (Setyowati, 2008) .
Keluarga  merupakan  forum  pendidikan  yang  pertama  dan  utama  dalam sejarah hidup sang anak yang menjadi dasar penting dalam pembentukan karakter manusia  itu  sendiri.  Untuk  menciptakan  karakter  yang  kuat  dan  jiwa  baik  pada anak  didalam  keluarga,  diperlukan  terciptanya  suasana  keluarga  yang  harmonis dan  dinamis,  akan  tetapi  tidak  semua  keluarga  mempunyai  keluarga  yang  utuh. Dimana  terdapat  beberapa  keluarga  yang  hanya  ada  ayah  atau  ibunya  saja  yang disebut dengan singel parent (orang tua tunggal ).
Single  parent merupakan  keluarga  yang  hanya  terdiri  dari  satu  orang  tua yang  dimana  mereka  secara  sendirian  membesarkan  anak-anaknya  tanpa kehadiran,  dukungan,  tanggung  jawab  pasangannya  dan  hidup  bersama  dengan anak-anaknya dalam satu rumah. Keluarga sigle parent yang ada di Desa Rantau Panjang  Kelurahan  Kampung  Baru  Jambi  yaitu Single  Mother /  Ibu  tunggal. Single  parent ini  disebabkan  oleh  cerai  mati  (suaminya  meninggal  dunia)  dan cerai  hidup  yang  disebabkan  dari  beberapa  faktor  diantaranya  faktor  ekonomi,
Kdrt, perselingkuhan, dan perbedaan prinsip antar pasangan.
Kematangan  wanita  yang  berstatus  sebagai single  parent merupakan  hal yang  utama  dibutuhkan  dalam  mebesarkan  serta  mendidik  anak-anaknya.  Hal tersebut  dikarenakan,  kematangan  pada  wanita  sebagai single  parent dapat mempengaruhi  caranya  dalam  memanajemen  diri  dan  keluarganya,  terutama dalam membentuk anak yang berkualitas.
2. Strategi Sigle Parent Dalam Pendidikan Karakter Remaja Didesa Rantau Panjang Kelurahan Kampung Baruh Jambi
a. Memberikan Pendidikan Agama.
Salah satu alternatif yang dapat dilakukan dalam melaksanakan pendidikan karakter    adalah  mengoptimalkan  pembelajaran  pendidikan  agama  Islam.  Peran pendidikan  agama  khususnya  pendidikan  agama  Islam  sangatlah  strategis  dalam mewujudkan pembentukan karakter remaja. Pendidikan agama merupakan sarana transformasi  pengetahuan  dalam  aspek  keagamaan  (aspek  kognitif),  sebagai sarana  transformasi  norma  serta  nilai  moral  untuk  membentuk  sikap  (aspek afektif),  yang  berperan  dalam  mengendalikan  prilaku  (aspek  psikomotorik) sehingga tercipta kepribadian manusia seutuhnya.
Bentuk  pendidikan  agama  yang  diberikan  oleh  keluarga single  parent di Rantau  Panjang  Kelurahan  Kampung  Baruh  yaitu  dengan  memasukkan  anaknya untuk  bersekolah  dipesantren  Dan  Madrasah  dengan  tujuan  agar  anaknya mempunyai karakter yang baik serta bisa menjadi anak yang bertanggung jawab kepada  orang  tua,  dan  mampu  menerima  keadaan  yang  hanya  hidup  bersama orang tua tunggal.
Selain  mempunyai  karakter  yang  baik  tujuan  orang  tua  memasukkan anaknya  kesekolah  agar  menjadi  anak  yang  sukses  disertakan  dengan menanamkan sikap religius dalam dirinya dan tidak dipandang sebelah mata oleh orang lain meskipun dibesarkan oleh keluarga single parent .

## b. Melibatkan Anak dalam Kegiatan Sehari-hari
Melibatkan anak dalam kegiatan sehari-hari atau bersosialisasi artinya agar si  anak  dapat  berpartisipasi  maka  harus  disosialisasikan  oleh  orang  tua  tentang nilai – nilai yang ada dalam masyarakat. Jadi dengan kata lain, anak-anak harus belajar norma-norma mengenai apa yang baik dan norma-norma yang tidak layak dalam  masyarakat.  Berdasarkan  hal  ini,  maka  anak-anak  harus  memperoleh
standar tentang nilai-nilai apa yang diperbolehkan, apa yang tidak diperbolehkan, apa yang baik, yang indah, patut dan sebagainya.
Melibatkan  anak  dalam  kegiatan  sehari  hari  akan  memudahkan  lahirnya kepercayaan  diri  anak  sebelum  berada  di  ranah  masyarakat,  sebab  anak  yang  di besarkan  oleh  ibu single  parent cenderung  lebih  mudah  dalam  berperilaku menyimpang  dikarenakan  hilangnya  sosok  panutan  ayah  yang  harus  diteladani. Ditinggalkan  oleh  salah  satu  orang  tua,  jelas  menimbulkan  emosi  dendam, kemarahan,  dan  kebencian.  Sentiment  itu  menghambat  perkembangan  relasi manusiawi anak. anak sangat penting untuk dilibatkan dalam kegiatan sehari hari selain sebagai sebuah pola sosialisasi juga sebagai bentuk awal menjauhkan anak dari lahirnya perilaku menyimpang
single  parent berperan  untuk  mempersiapkan  anak  agar  menjadi  anggota masyarakat yang baik, melalui proses sosialisasi inilah setiap anak atau individu dapat  berinteraksi  dengan  sesamanya  seperti  orang  tua  maupun  anggota  kerabat lainnya.  Sekaligus  belajar  untuk  memahami  perannya  dalam  sebuah  keluarga sebelum masuk ke dalam kelompok yang lebih besar. anak sangat penting untuk dilibatkan  dalam  kegiatan  sehari  hari  selain  sebagai  sebuah  pola  sosialisasi  juga sebagai bentuk awal menjauhkan anak dari lahirnya perilaku menyimpang.

## c. Membangun Komunikasi dengan Anak.
Komunikasi  merupakan  modal  pokok  dalam  mengelola  keluarga. Komunikasi yang baik antar anggota keluarga akan menimbulkan koordinasi yang positif.  Apabila  kita  sudah  bisa  menjadikan  anggota  keluarga  sebagai  bentuk organisasi  yang  saling  bersinergi  (bekerja  sama)  setiap  saat  perlu  adanya koordinasi (saling mengingatkan dan menasehati) dalam operasionalnya.
Gambaran  tentang  komunikasi  dalam  keluarga  ibu single  parent disini yaitu dengan adanya diskusi di dalam keluarga. yang dimaksudkan dengan diskusi disini  adalah  adanya  komunikasi  antara  anak  dengan  orang  tua  didalam menyelesaikan permasalahan yang terjadi didalam keluarga. Hal ini dikarenakan
didalam  setiap  langkah  hidup  keluarga,  orang  tua  selalu  diharapkan  dapat membimbing dan menunjukkan sikap yang baik.
Dominannya orang tua single parent yang bekerja sebagai pedagang, yang mengharuskan  untuk  bekerja  dari  pagi  sampai  sore  membuat  waktu berkomunikasi orang tua dan anak terbatas, akan tetapi meskipun begitu orang tua single  parent  masih  bisa  membangun  komunikasi  yang  baik  dengan  memantau anaknya  dengan  menggunakan  media  sosial  atau  melakukan  komunikasi  lewat HP. Hal ini dilakukan untuk tetap mengontrol perilaku serta tanggung jawab yang dilakukan anaknya.
Selain komunikasi tentang masalah keluarga yang dihadapi, orang tua juga harus  berkomunikasi  terkait  kehidupan  anak,  bagaimana  anak  menjalankan tanggung  jawabnya  sebagai  anggota  keluarga.  Tanggung  jawab  anak  membantu orang tua, Ketika orang tuanya bekerja diluar rumah. Seperti menyuci, memasak, dan membersihkan rumah. Kewajiban ini semata-mata dapat meringankan beban orang tua dan mengajarkan anak agar dapat bertanggung jawab dengan perannya didalam keluarga.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian tentang Strategi keluarga single parent dalam pendidikan  karaktek  anak  remaja  di  desa  rantau  panjang  kelurahan  kampung baruh jambi maka dapat diambil kesimpulan, strategi keluarga single parent dalam pendidikan karakter remaja diantaranya yaitu:
a) Memberikan Pendidikan Agama.
Pendidikan  Agama  yaitu  usaha  yang  berupa  pengajaran,  bimbingan  dan asuhan  terhadap  anak  agar  kelak  selesai  pendidikannya  dapat  memahami, menghayati,  serta  menjadikannya  sebagai  jalan  kehidupan,  baik  pribadi  maupun kehidupan masyarakat sehingga mampu untuk berperilaku baik terhadap sesama.
b) Melibatkan Anak dalam Kegiatan Sehari-hari
Melibatkan anak dalam kegiatan sehari-hari atau bersosialisasi artinya agar si  anak  dapat  berpartisipasi  maka  harus  disosialisasikan  oleh  orang  tua  tentang nilai – nilai yang ada dalam masyarakat.
c) Membangun Komunikasi dengan Anak.
Apabila  kita  sudah  bisa  menjadikan  anggota  keluarga  sebagai  bentuk organisasi  yang  saling  bersinergi  (bekerja  sama)  setiap  saat  perlu  adanya koordinasi (saling mengingatkan dan menasehati) dalam operasionalnya.

## DAFTAR REFERENSI
(Afrizal, 2015). Metode Penelitian Kuanlitatif. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada .
Arikunto, S. 2006. Metode Penelitian Kualitatif .  Jakarta : Bumi Aksara
Fita dan Zamroni. Pendidikan Karakter dalam Lingkungan Keluarga. Jurnal
IlmuIlmu Sosial. Vol. 11 No. , 2014 Layliyah, Z. 2013. Perjuangan Hidup
Single Parent. Jurnal Sosiologi Islam.
Vol 3(1) hal 89-102
Mulyasa, H.E. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Ryan, Kevin dan Karen E. Bohlin. 1999. Building Character in Schools: Practical Ways to Bring Moral Instruction to Life. San Francisco: JOSSEY-BASS A Wiley Imprint.
Setiardi, Dicky. Keluarga Sebagai Sumber Peendidikan Kararakter bagi Anak . Tarbawi Vol.14 No. 2, 2007.
Setyowati, Sri. 2008. Asuhan Keperawatan   Keluarga. Yogyakarta: Mitra Cendekia Press
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D ), Bandung : Alfabeta.