Substantive Test pada Dinas Peternakan Lampung Selatan menggunakan Framework Cobit 5 DSS03 (Inseminasi Buatan)
Tia Nanda Pratiwi 1,* , Faruk Ulum 2
1,2 Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, 1* Teknologi Informasi, 2 Sistem Informasi, Universitas Teknokrat Indonesia, BandarLampung, Indonesia Email: 1,* tia_nanda_pratiwi@teknokrat.ac.id, 2 faruk_ulum@teknokrat.ac.id *) Email Penulis Utama
Abstrak− Dalam era digital saat ini, penerapan teknologi informasi (TI) telah menjadi esensial dalam hampir semua sektor, termasuk pertanian dan peternakan. Dinas Peternakan Lampung Selatan memiliki tanggung jawab besar dalam meningkatkan efisiensi  operasionalnya,  salah  satunya  dengan  memberikan  akses  informasi  yang  memadai  kepada  dokter  hewan  dan paramedik di Indonesia. Konsep kepuasan pengguna ( customer satisfaction ) menjadi krusial dalam konteks layanan e-service , seperti yang diimplementasikan melalui aplikasi iSIKHNAS. Ekspektasi akan kepuasan pengguna tercermin dalam Standar Operasional Prosedur (SOP) penerapan iSIKHNAS yang disahkan melalui SK Menteri Pertanian No. 559 Tahun 2022. Fokus khusus pada Dinas Peternakan Lampung Selatan merupakan penting mengingat perannya dalam pengelolaan sektor peternakan di  Lampung,  pusat  produksi  ternak  yang  signifikan.  Penelitian  ini  mengeksplorasi  penerapan substantive  testing dengan menggunakan framework COBIT 5, terutama dalam domain DSS03 ( Manage Problems ), untuk memastikan keamanan dan kehandalan sistem informasi yang digunakan dalam proses inseminasi buatan (IB). COBIT 5 memberikan panduan sistematis dalam pengelolaan dan pengendalian TI untuk mencapai tujuan strategis organisasi. Substantive testing menjadi metodologi audit yang penting untuk memverifikasi keakuratan informasi terkait proses IB di Dinas Peternakan Lampung Selatan. Dengan pendekatan  ini,  auditor dapat  memastikan  bahwa  proses  IB  berjalan  sesuai  standar  yang  ditetapkan,  serta  mengidentifikasi potensi  risiko  dan  kelemahan  yang  perlu  diperbaiki.  Pendidikan  petugas  IB  juga  menjadi  faktor  kritis  dalam  keterbacaan dokumen  manual,  dengan  Pendidikan  seseorang  dapat  memengaruhi  keterbacaan  data  manual  pada  penulisan  hasil pemeriksaan IB, di mana pendidikan yang lebih tinggi seringkali mengajarkan pentingnya memperhatikan detail dan akurasi dalam pekerjaan. Substantive testing menjadi penting dalam memastikan bahwa proses IB berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan  dan  data  yang  dilaporkan  akurat.  Penelitian  ini  menggunakan Skala  Likert sebagai  metode  pengukuran  dalam instrumen penelitian untuk mengevaluasi sikap dan persepsi individu terhadap proses IB. Dengan pemahaman yang mendalam tentang  penerapan substantive  testing dan  penggunaan Skala  Likert ,  diharapkan  penelitian  ini  memberikan  wawasan  yang berharga bagi Dinas Peternakan Lampung Selatan dalam mengelola risiko, memastikan keamanan sistem, serta meningkatkan efektivitas operasional proses IB.
Kata Kunci: COBIT 5, Inseminasi Buatan, Skala Likert , Substantive Testing , Teknologi Informasi.
Abstract− In today's digital era, the application of information technology (IT) has become essential in almost all sectors, including  agriculture  and  animal  husbandry.  The  Livestock  Service  Office  of  South  Lampung  has a  great  responsibility  in improving  its  operational  efficiency,  one  of  which  is  by  providing  adequate  access  to  information  to  veterinarians  and paramedics in Indonesia. The concept of customer satisfaction is crucial in the context of e-services, such as those implemented through  the  iSIKHNAS  application.  The  expectation  of  user  satisfaction  is  reflected  in  the  Standard  Operating  Procedure (SOP) for iSIKHNAS application, which is authorized by the Minister of Agriculture Decree No. 559 of 2022. A particular focus on the South Lampung Livestock Service Office is important given its role in the management of the livestock sector in Lampung, a significant center of livestock production. This research explores the application of substantive testing using the COBIT 5 framework, especially in domain DSS03 (Manage Problems), to ensure the security and reliability of information systems used in the artificial insemination (IB) process. COBIT 5 provides systematic guidance in managing and controlling IT to achieve organizational strategic goals. Substantive testing is an important audit methodology to verify the accuracy of information related to the IB process at the South Lampung Livestock Service Office. With this approach, auditors can ensure that the IB process is running according to established standards, as well as identify potential risks and weaknesses that need to  be  corrected.  The  education  of  IB  personnel  is  also  a  critical  factor  in  the  readability  of  manual  documents,  with  one's education influencing the readability of manual data in the writing of IB examination results, where higher education often teaches the importance of attention to detail and accuracy in work. Substantive testing is important in ensuring that the IB process is in accordance with established standards and that the data reported is accurate. This research uses the Likert Scale as a measurement method in the research instrument to evaluate individual attitudes and perceptions of the IB process. With a deep understanding of the application of substantive testing and the use of the Likert Scale, it is hoped that this research will provide valuable insights for the South Lampung Livestock Service Office in managing risk, ensuring system security, and improving the operational effectiveness of the IB process.
Keywords : Information Technology, Substantive Testing, COBIT 5, Artificial Insemination, Likert Scale.

## 1. PENDAHULUAN
Pada  era  digital  saat  ini,  penggunaan  teknologi  informasi  (TI)  telah  menjadi  bagian  dari  hampir  semua  aspek kegiatan organisasi, termasuk dalam sektor pertanian dan peternakan. Dinas Peternakan Lampung Selatan sebagai bagian dari substansi pemerintah daerah memiliki tanggung jawab yang besar dalam mengelola dan meningkatkan efisiensi  operasionalnya  [1].  Manajemen  aset  informasi  adalah  proses  perencanaan,  pengorganisasian,
pengelolaan,  dan  pengawasan  semua  aset  informasi  yang  dimiliki  oleh  suatu  organisasi  atau  perusahaan.  Aset informasi  meliputi  data,  dokumen,  aplikasi,  infrastruktur  TI,  serta  pengetahuan  yang  dimiliki  oleh  organisasi tersebut.  Manajemen  aset  informasi  bertujuan  untuk  mengoptimalkan  nilai  dari  aset  informasi  tersebut,  serta memastikan keamanan, keberlangsungan, dan keefektifan penggunaannya. Salah satu aspek penting yang harus diperhatikan adalah memberikan informasi dan akses informasi kepada seluruh dokter hewan dan paramedik di Indonesia untuk memberikan kepuasan seluruh stakeholder pengguna [2].
Kepuasan  pengguna  ( customer  satisfaction )  merupakan  respon  dari  pelanggan,  baik  perasaan  senang maupun  kecewa  yang  ditunjukkan  pelanggan  atas  kualitas  barang  atau  jasa  yang  diperoleh  dan  digunakannya. Oleh karena itu E-service quality adalah sebuah bentuk kualitas layanan yang lebih luas dengan media Teknologi Informasi,  seperti  internet  atau  dalam  hal  ini  iSIKHNAS;  sebagai  penghubung  antara  Produsen  (dalam  hal  ini Pemerintah)  dan  konsumen  untuk  memenuhi  kegiatan  layanan  seperti  pertukaran  informasi  penyakit  hewan; secara efektif dan efisien [3]. Dan hal ini di realisasikan Pemerintah Indonesia dengan dikeluarkannya SK Menteri Pertanian  No.  559  Tahun  2022  terutama Standard  Operational  Procedure penerapan  iSIKHNAS.  Sehingga ekspektasi kepuasan pengguna dapat terstandarisasi atas persepsi amanat Undang-Undang No 18 tersebut [4].
Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik Provinsi  Lampung (2015), Lampung  merupakan provinsi sentra produksi ternak terutama sapi yang memiliki potensi cukup besar.  Populasi terbesar terdapat di Kabupaten Lampung Selatan sebanyak 110.214 ekor [5]. Dinas Peternakan Lampung Selatan merupakan salah satu lembaga yang  memiliki  peran  penting  dalam  mendukung  pengembangan  dan  pengelolaan  sektor  peternakan  di  wilayah tersebut. Salah satu aspek penting dalam kegiatan peternakan adalah teknik reproduksi seperti inseminasi buatan (IB).  Inseminasi  buatan  (IB) atau  kawin  suntik  merupakan  sebuah  inovasi  dalam  bioteknologi  reproduksi peternakan  yang  memungkinkan  penyuntikan  sperma  yang  telah  diencerkan  dan  diproses  terlebih  dahulu  dari pejantan ternak ke dalam sistem reproduksi betina dengan menggunakan alat khusus yang disebut " insemination gun ".  Dibandingkan  dengan  perkawinan  alam,  dimana  seekor  pejantan  biasanya  hanya  mampu  mengawini beberapa puluh ekor betina dalam jangkauannya, teknologi IB  memungkinkan  satu pejantan untuk  mengawini ratusan ribu ekor betina yang tersebar di lokasi dan waktu yang berbeda [6]. Dalam hal ini, Inseminator bertugas membuat  pelaporan  kegiatan  setelah  melakukan  Inseminasi  Buatan  (IB)  sesuai  dengan  surat  keputusan  kepala dinas  peternakan  dan  kesehatan  hewan  provinsi  Lampung  No.  188  tahun  2023  tentang  penetapan  petugas Inseminasi Buatan (IB) dalam melaporkan hasil Inseminasi Buatan pada sapi melalui aplikasi iSIKHNAS secara manual ( back-up data ).
Pada studi kasus ini, fokus utama adalah proses inseminasi buatan pada keterbacaan dokumen manual petugas IB yang merupakan bagian penting dari kegiatan peternakan modern. Penelitian ini sudah mengeksplorasi penerapan substantive  testing dengan  menggunakan framework COBIT  5,  khususnya  pada  domain  DSS03 ( Manage  Problems )  yang  berkaitan  dengan  manajemen  risiko  dan  keamanan  sistem. Framework COBIT  5 memberikan  panduan  yang  sistematis  bagi  organisasi  dalam  mengelola  dan  mengontrol  TI  dengan  mencapai tujuan strategisnya [7].
COBIT 5, singkatan dari Control Objectives for Information and Related Technology adalah versi terkini dari panduan yang dikeluarkan oleh ISACA. Dikembangkan berdasarkan pengalaman lebih dari 15 tahun dalam penggunaan COBIT oleh berbagai perusahaan dan berbagai sektor seperti bisnis, komunitas, IT, risiko, asuransi, dan  keamanan.  COBIT  5  memberikan  penjelasan  mendalam  mengenai  sejumlah  tata  kelola  dan  proses manajemen. Dengan menyediakan kerangka kerja yang komprehensif , COBIT 5 membantu perusahaan mencapai tujuan  mereka  terkait  tata  kelola  dan  manajemen  aset  informasi  dan  teknologi  perusahaan  [8].  Dalam  hal  ini metode  audit  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  untuk  memverifikasi  keakuratan  informasi  yaitu subtantive testing .
Penerapan substantive testing pada proses inseminasi buatan bertujuan untuk memastikan bahwa sistem informasi  yang  digunakan  oleh  Dinas  Peternakan  Lampung  Selatan  telah  memenuhi  standar  keamanan  dan kehandalan  yang  diperlukan. Pendidikan  seseorang  dapat  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap keterbacaan  data  manual  pada  penulisan  hasil  pemeriksaan  inseminasi  buatan  pendidikan  yang  lebih  tinggi seringkali mengajarkan pentingnya memperhatikan detail dan akurasi dalam pekerjaan. Orang dengan pendidikan yang lebih tinggi mungkin lebih cenderung untuk merawat data dengan teliti dan memastikan bahwa laporan hasil pemeriksaan inseminasi buatan ditulis dengan jelas dan akurat. Ini menjadi sangat penting mengingat data sensitif seperti  data  genetik  hewan  dan  informasi  penting  lainnya  yang  terlibat  dalam  proses  ini. Substantive  testing merupakan  metode  audit  yang  penting  dalam  memverifikasi  keakuratan  informasi  terkait  dengan  proses  IB  di Dinas  Peternakan  Lampung  Selatan.  Melalui  penerapan  teknik  ini,  auditor  dapat  memastikan  bahwa  proses inseminasi  buatan  (IB)  berjalan  sesuai  dengan  standar  yang  ditetapkan,  data  yang  dilaporkan  akurat,  serta mengidentifikasi  potensi  risiko  dan  kelemahan  yang  perlu  diperbaiki. Oleh  karena  itu,  pemahaman  yang mendalam  tentang  penerapan substantive  testing dalam  konteks  ini  diharapkan  dapat  memberikan  wawasan berharga  bagi  Dinas  Peternakan  Lampung  Selatan  dalam  mengelola  risiko  dan  memastikan  keamanan  serta keberlanjutan  operasional  proses  inseminasi  buatan  secara  efektif  [9].  Dengan  menerapkan  manajemen  risiko
yang tepat, pemerintah dapat meningkatkan kepercayaan pengguna terhadap layanan iSIKHNAS dan memastikan bahwa kebutuhan dan harapan pengguna dipenuhi dengan baik.
Manajemen  risiko  adalah  proses  mengidentifikasi,  menilai,  dan  mengembangkan  strategi  untuk mengurangi  atau  mengelola  risiko-risiko  yang  terkait  dengan  penggunaan  teknologi  informasi  (TI)  dan  dapat berdampak  negatif  pada  organisasi.  Seluruh  pihak  terlibat  dalam  mengontrol  dan  mengevaluasi  kinerja manajemen  risiko  dengan  menentukan  risiko-risiko  yang  memerlukan  perhatian  dan  sejauh  mana  risiko-risiko tersebut dapat diterima oleh organisasi. Risiko TI merujuk pada semua kejadian terkait dengan penggunaan TI yang memiliki potensi untuk memberikan dampak negatif pada organisasi [10].
Dalam penelitian ini, peneliti juga memilih untuk menggunakan Skala Likert sebagai metode pengukuran dalam instrumen penelitian. Skala Likert adalah alat yang digunakan untuk menilai sikap, pendapat, dan persepsi individu terhadap suatu fenomena atau  gejala tertentu. Pada umumnya,  skala  likert digunakan dalam survei di mana  responden  menyatakan  tingkat  persetujuan  atau  ketidaksetujuannya  terhadap  pernyataan  yang  diberikan dalam kategori tingkat ordinal, seperti "setuju", "sangat setuju", "tidak setuju", dan sejenisnya [11].

## 2. METODE PENELITIAN

## 2.1 Tahapan Penelitian
Dinas Peternakan Lampung Selatan sebagai bagian integral dari pemerintah daerah memiliki tanggung jawab yang besar dalam mengelola dan meningkatkan efisiensi operasionalnya. Dengan mengikuti tahapan-tahapan ini secara sistematis,  diharapkan  penelitian  dapat  memberikan  kontribusi  yang  signifikan  dalam  meningkatkan  efisiensi operasional  dan  pelayanan  Dinas  Peternakan  Lampung  Selatan  dalam  mengelola  aset  informasi  dan  layanan kepada  pengguna.  Berikut  tahapan  penelitian  yang  digunakan  untuk  membantu  memastikan  bahwa  penelitian dilakukan dengan metodologi yang tepat , dapat dilihat pada gambar 1 berikut:
Gambar 1 . Alur tahapan penelitian

## 2.2 Identifikasi Masalah
Langkah  berikutnya  setelah  menetapkan  topik  penelitian  dari  beberapa  pilihan  yang  telah  tersedia  adalah mengidentifikasi masalah. Karena data dilaporkan secara manual, ada risiko kehilangan atau kerusakan data yang tersimpan dalam bentuk fisik, seperti formulir atau buku catatan. Hal ini dapat mengakibatkan ketidaktersediaan data  yang  diperlukan  saat  diperlukan  dan  juga  ketidak  terbacaan  penulisan.  Langkah  ini  bertujuan  untuk memperoleh  pemahaman  mendalam  mengenai  permasalahan  yang  terjadi  di  Dinas  Peternakan  Kabupaten Lampung Selatan.

## 2.3 Pengumpulan Data
Kuesioner berisi pertanyaan tertulis yang diberikan kepada responden di UPT Puskeswan se  Lampung Selatan. Pertanyaan yang dibuat pada kuesioner adalah pertanyaan yang mengacu pada SOP Pelayanan Inseminasi Buatan (IB).  Perhitungan  dilakukan  berdasarkan  hasil  kuesioner  yang  dibagian  langsung  ke  pada  petugas  Inseminasi Buatan (IB) di UPT Puskeswan se  Lampung  Selatan dengan cara  mendatangi lokasi penelitian dan  menunggu sampai  responden  selesai  mengerjakannya,  serta  memberikan  petunjuk  dan  bimbingan  apabila  ada  pertanyaan yang tidak dimengerti. Kuesioner yang diterapkan dalam studi ini adalah kuesioner tertutup, di mana opsi jawaban telah disediakan untuk setiap pertanyaan, memungkinkan responden untuk memilih jawaban yang paling sesuai dengan pendapat atau pengalaman  mereka tanpa perlu  menyusun jawaban sendiri [12]. Jawaban  yang tersedia untuk  setiap  pertanyaan  menggunakan  nilai  skala  Likert,  di  mana  setiap  item  instrumen  memiliki  rentang  dari sangat  positif  hingga  sangat  negatif,  memungkinkan  responden  untuk  mengekspresikan  tingkat  pendapat  atau
pengalaman mereka dalam variasi yang lebih halus  [13]. Skala dalam penelitian ini menggunakan skala Likert dengan interval lima, yakni ditunjukan pada tabel 1 di bawah ini:
Tabel 1 . Interval skala likert No Keterangan Skor Positif Negatif 1. Sangat Setuju 1 5 2. Setuju 2 4 3. Netral 3 3 4. Tidak Setuju 4 2 5. Sangat Tidak Setuju 5 1

## 2.4 Analisis Data
Penelitian  ini  dilakukan  melalui  studi  kasus  Inseminasi  Buatan  (IB)  pada  petugas  IB  di  UPT  Puskeswan  se Lampung  Selatan.  Studi  ini  mengukur  kualitas  data  tentang  pelaporan  dokumen  manual  petugas  Inseminasi Buatan  ke  dalam  sistem  iSIKHNAS.  Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam  studi  ini  adalah  penelitian kuantitatif. Tahap awal penelitian ini melibatkan pengumpulan data melalui kuisioner yang disebarkan langsung kepada 12 petugas IB yang terdiri dari 10 pertanyaan mengenai pelaporan manual sampai dengan pelaporan ke iSIKHNAS  dan  Kuesioner  juga  dibagikan  kepada  95  Peternak  yang  memiliki  sapi  terdiri  dari  23  pertanyaan mengenai  pelayanan  petugas Inseminator dalam  melakukan  Inseminasi  Buatan  secara  langsung  dengan  cara mendatangi 17 kecamatan yang ada di Lampung Selatan dengan pertanyaan yang berbeda antara petugas dengan peternak. Selanjutnya, data yang terkumpul akan diolah sesuai dengan kerangka kerja COBIT 5 yang digunakan dalam penelitian ini, dengan fokus pada analisis domain DSS03 terhadap kondisi di lapangan [14].

## 2.4.1 Analisis Perhitungan
Perhitungan menggunakan rata-rata statistik atau mean berupa total nilai dari berbagai item dalam setiap kuesioner yang dibagi dengan jumlah total item kuesioner [15]. Perhitungan dapat dikerjakan dengan rumus seperti (1):
𝑥̅ = 𝑥1+𝑥2+⋯ 𝑥𝑛 𝑛 (1)
Keterangan : 𝑥̅ = 𝑅𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝑝𝑒𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑥𝑖 = 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑆𝑎𝑚𝑝𝑒𝑙 𝑘𝑒 − 𝑛 𝑛 = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑒𝑙
Petugas IB diberikan kuesioner yang terdiri dari 10 pertanyaan, dengan 6 pertanyaan berkaitan dengan penulisan data secara manual dan 4 pertanyaan berkaitan dengan penginputan data melalui iSIKHNAS. Hasil dari penelitian tersebut  kemudian  dianalisis  menggunakan  rumus  perhitungan  mean,  berikut  pertanyaan  yang  akan disebarkankan. Isi kuesioner disajikan pada tabel 2 di bawah ini:
Tabel 2 . Kueisioner Petugas Inseminasi Buatan
Urutan Pertanyaan Pertanyaan Dokumen Manual (back-up data) P1 Saya melihat sejumlah dokumen manual (back-up data) yang dibawa Inseminator dalam bentuk tulisan dikertas P2 Saya mengkonfirmasi jumlah manual (back-up data) sesuai dengan prosedur P3 Saya mengkonfirmasi keterbacaan dokumen manual (back-up data) terhadap Inseminator secara langsung P4 Saya pernah memverifikasi isi dokumen manual (back-up data) kepada Inseminator P5 Saya pernah memverifikasi isi data manual (back-up data) kepada peternak P6 Saya mengkonfirmasi data manual (back-up data) sesuai dengan data prosedur yang terkait iSIKHNAS P7 Saya menemukan hal-hal yang tidak terbaca dari dokumen manual (back-up data) ketika saya menginputkan data ke iSIKHNAS P8 Saya mengetahui letak SOP dokumen manual (back-up data) terhadap page inputan yang dituju pada AIM iSIHNAS P9 Pada saat menginput data pada iSIKHNAS terdapat kendala teknis P10 Saya memverifikasi data manual (back-up data) dengan kebutuhan perbulan

## 2.5 Indentifikasi Domain Cobit 5
Proses  Evaluasi  pada  tata  kelola  teknologi  informasi  ditentukan  berdasarkan  kebutuhan  organisasi  saat  ini. Penentuan fokus proses dilakukan dengan cara memetakan masalah-masalah yang ada di SOP inseminasi buatan dengan  tujuan  terkait  TI.  Domain  proses  tersebut  diantarnya  adalah  DSS03  ( manage  problems )  [16].  Dengan demikian, langkah-langkah evaluasi dapat diarahkan untuk menangani masalah-masalah tersebut secara efektif, sehingga meningkatkan kinerja dan efisiensi penggunaan TI dalam konteks aktivitas inseminasi buatan. Berikut ini merupakan gambar mapping Enterprise goals to IT-related goals pada proses yang terdapat dalam COBIT 5 :
Gambar 2. Matrik Domain COBIT 5 dan IT Related Goals
Keterangan:
P  = Primary ,  memiliki  hubungan  penting  dan  merupakan  dukungan  utama  untuk  pencapaian  tujuan  yang berhubungan dengan TI).
S = Secondary , masih memiliki hubungan yang kuat, namun kurang penting dan merupakan dukungan sekunder untuk pencapaian tujuan yang berhubungan dengan TI.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Inseminator
Profil  petugas  IB  sebagai  responden  pada  penelitian  ini  meliputi  Usia,  jenis  kelamin,  dan  tingkat  pendidikan seperti  yang  disajikan  pada  tabel  3.  Persentase  profil  responden  petugas  IB  di  Dinas  Peternakan  Kabupaten
Lampung Selatan terlihat baik dan mendukung terhadap peningkatan produktivitas Inseminasi Buatan. Berikut ini merupakan pembahasan tentang kuesioner :
Tabel 3 . Profil responden petugas IB di UPT Puskeswan Kabupaten Lampung Selatan
Karakteristik Jumlah % Umur 30-40 tahun >40 tahun 3 9 25 75 Jumlah 12 100 Jenis kelamin Laki-laki Perempuan 12 0 100 0 Jumlah 12 100 Tingkat pendidikan SMA D3 S1 5 2 5 41,7 16,6 41,7 Jumlah 12 100

## 3.1.1 Umur Inseminator
Petugas IB yang berumur 30-40 tahun 3 orang (25%), sedangkan yang berusia >40 tahun 9 orang (75%), Dari data  tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa  mayoritas  petugas  inseminasi  buatan  memiliki  usia  di  atas  40  tahun, sementara jumlah mereka yang berusia antara 30-40 tahun relatif lebih sedikit. Menunjukan bahwa petugas IB di UPT  Puskeswan  Lampung  Selatan  sebagian  besar  petugas  yang  berusia  diatas  40  lebih  banyak  dan  masih produktif bekerja di lapangan untuk melakukan inseminasi buatan pada sapi dibandingkan dengan petugas yang berusia 30-40 tahun.

## 3.1.2 Pendidikan Inseminator
Dari  12  orang  responden  dalam  penelitian  ini  sebagian  petugas  IB  dengan  latar  belakang  pendidikan  SMA berjumlah  5  orang  (41,7%)  kemudian  petugas  IB  dengan  latar  belakang  pendidikan  D3  2  orang  (16,6%),  dan petugas IB dengan latar belakang pendidikan S1 berjumlah 5 orang (41,7%). Dari data tersebut, dapat disimpulkan bahwa  petugas  inseminasi  buatan  memiliki  beragam  tingkat  pendidikan,  dengan  jumlah  yang  relatif  seimbang antara yang memiliki latar belakang pendidikan SMA dan S1, sementara jumlah mereka yang berpendidikan D3 lebih  sedikit.  Dan  semakin  tinggi  tingkat  pendidikan  maka  tingkat  pengetahuan  petugas  IB  terhadap  dunia peternakan  semakin  luas.  Orang  dengan  pendidikan  yang  lebih  tinggi  cenderung  memiliki  kemampuan komunikasi  dan  penulisan  yang  lebih  baik.  Mereka  mungkin  memiliki  keterampilan  yang  lebih  baik  dalam menyusun kalimat yang jelas dan mudah dimengerti, serta mampu menggunakan kosakata yang tepat.

## 3.1.3 Hasil Kuesioner Inseminator
Berdasarkan kuesioner yang telah disebarkan, didapatkan hasil sebagai berikut :
Tabel 4 . Hasil Kuesioner Dokumen Manual ( back-up dat a) No Bobot Penilaian Jumlah Responden Mean 1 2 3 4 5 P1 9 3 12 1,25 P2 9 3 12 1,25 P3 5 6 1 12 1,7 P4 6 6 12 1,5 P5 9 3 12 1,25 P6 8 3 1 12 1,4
Data dari tabel 4 di atas menunjukan bahwa :
P1 : Sebanyak 9 petugas Inseminator menyatakan bahwa petugas Inseminator sangat setuju membawa dokumen manual dalam bentuk kertas.
P2 : Sebanyak 9 petugas Inseminator menyatakan bahwa petugas Inseminator sangat setuju membawa dokumen sesuai dengan prosedur.
P3  :  Sebanyak  6  admin  menyatakan  bahwa  petugas Inseminator setuju  dengan  mengkonfirmasi  keterbacaan dokumen manual terhadap Inseminator secara langsung.
P4 : Sebanyak 6 admin  menyatakan sangat setuju dan 6 lain  menjawab setuju bahwa  memverifikasi dokumen manual kepada petugas Inseminator .
P5:  Sebanyak  9  petugas Inseminator menyatakan  bahwa  petugas Inseminator sangat  setuju  memverifikasi dokumen manual kepada peternak.
P6  :  Sebanyak  8  petugas Inseminator menyatakan  bahwa  petugas Inseminator sangat  setuju  mengkonfirmasi dokumen manual terhadap data prosedur yang terkait.
Tabel 5. Hasil Kuesioner iSIKHNAS
No Bobot Penilaian Jumlah Responden Mean 1 2 3 4 5 P7 1 5 6 12 2,4 P8 4 8 12 1,7 P9 5 7 1 12 1,8 P10 7 5 12 1,4
Data dari tabel 5 di atas menunjukan bahwa :
P7 : Sebanyak 6 petugas Inseminator menyatakan bahwa petugas Inseminator netral terhadap hal-hal yang tidak terbaca tentang dokumen manual ketika diinputkan ke dalam isikhnas.
P8 : Sebanyak 8 petugas Inseminator menyatakan setuju bahwa mengetahui letak SOP dokumen manual terhadap page inputan yang dituju pada isikhnas
P9  :  Sebanyak  7  petugas Inseminator menyatakan  setuju  bahwa  saat  menginputkan  data  ke  isikhnas  terdapat kendala teknis (seperti sinyal)
P10 : Sebanyak 7 petugas Inseminator menyatakan sangat setuju bahwa petugas Inseminator memverifikasi data manual dengan kebutuhan perbulan.
Gambar 3 . Diagram Batang Mean
Dengan demikian, kesimpulan secara umum adalah bahwa petugas Inseminator dan admin cenderung mendukung dan  ada  juga  yang  menjawab  netral  dalam  keterbacaan  penulisan  dokumen  secara  manual  dalam  proses  kerja mereka, namun beberapa kendala teknis seperti masalah sinyal masih menjadi perhatian.

## 3.2 Masyarakat
Profil masyarakat sebagai responden pada penelitian ini mencakup usia, jenis kelamin, dan tingkat pendidikan, yang  secara  keseluruhan  mendukung  terhadap  pemahaman  yang  baik  dan  peningkatan  kesadaran  terhadap  isu yang diteliti. seperti yang disajikan pada tabel 6. Persentase profil masyarakat yang memiliki sapi dan melakukan inseminasi  buatan  pada  ternaknya  di  Kabupaten  Lampung  Selatan  terlihat  baik  dan  mendukung  terhadap peningkatan produktivitas ternak. Berikut ini merupakan pembahasan tentang kuesioner :
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 HASIL KUESIONER PETUGAS INSEMINASI BUATAN
Tabel 6 . Profil responden peternak sapi di Kabupaten Lampung Selatan
Karakteristik Jumlah % Umur ≤ 20 tahun 21-30 tahun 31-40 tahun 41-50 tahun ≥ 51 tahun 1 8 19 28 39 1,05 8,42 20 29,47 41,05 Jumlah 95 100 Jenis kelamin Laki-laki Perempuan 78 17 82,10 17,89 Jumlah 95 100 Tingkat pendidikan SD SMP SMA S1 Tidak Mengisi 21 21 43 1 9 22,10 22,10 45,26 1,05 9,47 Jumlah 95 100

## 3.2.1 Umur Peternak
Dari 95 orang peternak Dapat diamati bahwa persentase responden yang berusia lebih dari 51 tahun  mencapai 41,05%,  sementara  usia  41-50  tahun  mencapai  29,47%,  usia  31-40  tahun  mencapai  20%,  usia  21-30  tahun mencapai 8,42%, dan usia di bawah 20 tahun hanya 1,05%. Hasil ini menunjukkan bahwa faktor usia memiliki pengaruh terhadap tingkat keseriusan dalam menjalankan usaha, di mana semakin tua dan semakin banyak beban hidup yang ditanggung, seseorang cenderung lebih termotivasi untuk mencari alternatif usaha atau memperhatikan dengan serius usaha yang dijalankan, seperti beternak sapi.

## 3.2.2 Tingkat Pendidikan Peternak
Sebagian  besar  responden  memiliki  tingkat  pendidikan  SMA,  dengan  persentase  masing-masing  untuk  tingkat pendidikan SD dan SMP memiliki presentase yang sama yaitu SD sebesar 22,10%, SMP sebesar 22,10%, SMA sebesar  45,26%,  dan  Perguruan  Tinggi  sebesar  1,05%.  Meskipun  memiliki  tingkat  pendidikan  yang  beragam, peternak menunjukkan kemajuan dalam sikap dan pandangan terhadap usaha ternak mereka. Tingkat pendidikan yang  lebih  tinggi  menghasilkan  pengetahuan  yang  lebih  luas  dalam  dunia  peternakan.  Faktanya,  kurangnya pengetahuan peternak seringkali disebabkan oleh  kurangnya penyuluhan dari pemerintah atau lembaga terkait. Oleh  karena  itu,  pendidikan  petani  dapat  meningkatkan  pengetahuan,  keterampilan,  dan  inovasi  dalam  usaha pertanian mereka, sehingga hasil usaha dapat meningkat.

## 3.2.3 Hasil Kuesioner Peternak
Berdasarkan kuesioner yang telah disebarkan, didapatkan hasil sebagai berikut :
Tabel 7 . Kuesioner yang dibagikan kepada peternak
No Pertanyaan Bobot Penilaian Jumlah Responden Mean 1 2 3 4  5 Pengetahuan dan Pengamatan tentang Inseminator P1 Saya kenal akrab dengan Inseminator ? 65  18 5 4  3 95 1,55 P2 Saya melihat bahwa saat melakukan PKB (pemeriksaan kebuntingan) Inseminator menggunakan sepatu boot? 73  17 1 2  2 95 1,35 P3 Saya melihat bahwa saat melakukan PKB (pemeriksaan kebuntingan) Inseminator menggunakan  baju  praktik lapangan pendek? 57  29 3 1  5 95 1,61 P4 Saya melihat bahwa saat melakukan PKB (pemeriksaan kebuntingan) Inseminator menggunakan sarung tangan plastik? 68  18 5 3  1 95 1,43
No Pertanyaan Bobot Penilaian Jumlah Responden Mean 1 2 3 4  5 P5 Saya melihat bahwa saat melakukan PKB (pemeriksaan kebuntingan) Inseminator memberikan cairan pelumas/sabun untuk sarung tangan plastiknya? 50  28 6 5  6 95 1,83 P6 Saya melihat bahwa saat melakukan PKB (pemeriksaan kebuntingan) Inseminator sudah  memotong  kuku tangannya? 46  25  18  4  2 95 1,85 P7 Saya  mengetahui  bahwa  saat  melakukan  PKB (pemeriksaan  kebuntingan) Inseminator menggunakan tangan  secara  langsung  saat  memasukan  ke  dalam rektum? 58  24 9 1  3 95 1,6 Proses Inseminasi Buatan (IB) P8 Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator membawa semen beku? 49  18  16  8  4 95 1,95 P9 Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator membawa kapas/tisue dan palpasi rectal? 48  19  14  4  3 95 1,77 P10  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator melakukan thawing semen beku/memasukan semen beku kedalam air? 45  19  16  9  6 95 2,07 P11  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator melakukan  setting  gun  IB  Straw/pistol suntik semen beku? 53  19  10  9  4 95 1,86 P12  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator memasukan sapi ke dalam kandang jepit? 48  23  10  8  6 95 1,96 P13  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator membersikan  vulva  dengan  kapas  dan mengeluarkan kotoran tanpa mengeluarkan tangan? 49  29  10  4  3 95 1,77 P14  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator memasukan  gun  IB  dengan  posisi  miring keatas? 44  31  12  4  4 95 1,87 P15  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator melakukan  penyemprotan  semen  beku  ke dalam servik? 47  25  14  5  4 95 1,88 P16  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator melakukan pemeriksaan kondisi straw? 48  36 7 2  2 95 1,67 Pencatatan dan Rekaman Data P17  Saya melihat bahwa saat proses IB (inseminasi buatan) Inseminator melakukan  recording  atau  penulisan  data untuk tindakan selanjutnya? 61  21 9 0  4 95 1,58 P18  Saya melihat para Inseminator mencatat hasil pemeriksaan? 72  18 2 0  3 95 1,36 P19  Saya  melihat  hasil  catatan  para Inseminator sangat rapih? 56  29 7 0  3 95 1,57 P20  Saya  memperhatikan  bahwa  catatan  para Inseminator terbaca? 52  31  10  0  2 95 1,62 P21  Paramedik pernah bertanya kembali mengenai proses IB (inseminasi buatan) untuk melengkapi catatannya? 49  35  10  1  0 95 1,61 P22  Paramedik  mengetahui  proses  IB  (inseminasi  buatan) yang harus diverivikasi? 55  25  13  2  0 95 1,6 P23  Paramedik  bertanya  kembali  mengenai  hal  yang  harus dikerjakan? 57  27 7 2  2 95 1,58
Tabel  5 di  atas  merupakan  hasil  dari  kuesioner  yang  diberikan  kepada  masyarakat  terkait  pengamatan  mereka terhadap beberapa praktik yang dilakukan oleh Inseminator dalam proses pemeriksaan kebuntingan (PKB) dan proses inseminasi buatan (IB). Setiap pertanyaan dalam tabel memiliki bobot penilaian, jumlah responden untuk masing-masing tingkat penilaian (1 sampai 5), dan nilai mean. Data dari tabel di atas menunjukan bahwa :

## a. Pengetahuan dan Pengamatan tentang Inseminator
Mayoritas  responden  mengaku  mengenal Inseminator dengan  baik  (pertanyaan  P1).  Sebagian  besar  juga mengamati bahwa Inseminator menggunakan sepatu boot (P2), baju praktik lapangan pendek (P3), sarung tangan plastik  (P4),  dan  memberikan  cairan  pelumas/sabun  untuk  sarung  tangan  plastiknya  (P5).  Namun,  beberapa responden  merasa Inseminator belum  memotong  kuku tangannya (P6) dan  saat  melakukan PKB (pemeriksaan kebuntingan) Inseminator menggunakan tangan secara langsung saat memasukan ke dalam rektum (P7).
b. Proses Inseminasi Buatan (IB)
Mayoritas  responden  mengamati  bahwa Inseminator membawa  semen  beku  (P8),  kapas/tisu  dan  melakukan palpasi  rectal  (P9),  serta  membersihkan vulva dengan  kapas  dan  mengeluarkan  kotoran  tanpa  mengeluarkan tangan (P13). Namun, terdapat beberapa aspek yang memperoleh penilaian lebih rendah, seperti proses thawing semen beku/memasukkan semen beku ke dalam air (P10), pemasukan gun IB dengan posisi miring ke atas (P14), dan penyemprotan semen beku ke dalam serviks (P15), pemeriksaan kondisi straw juga harus dilakukan dan  saat proses  IB  (inseminasi  buatan) Inseminator memasukan  sapi  ke  dalam  kandang  jepit  tetapi  ada  juga  ada  yang menggunakan tambang (P12).
c. Pencatatan dan Rekaman Data
saat  proses  IB  (inseminasi  buatan) Inseminator melakukan recording atau  penulisan  data  untuk  tindakan selanjutnya. Sebagian besar responden melihat bahwa para inseminator mencatat hasil pemeriksaan (P18), dan catatan tersebut cukup rapih (P19) dan terbaca (P20). Namun, masih ada beberapa responden yang merasa perlu untuk paramedik bertanya kembali mengenai proses IB (P21) dan hal yang harus dikerjakan (P23).
Dengan demikian, kesimpulan dari data kuesioner menunjukkan bahwa sebagian besar proses inseminasi buatan telah dilakukan dengan baik, tetapi masih ada beberapa area yang memerlukan peningkatan, terutama dalam hal- hal  teknis  seperti  proses  thawing  semen  beku  dan  teknik  pemasukan  gun  IB,  serta  dalam  hal  pencatatan  dan rekaman data yang lebih akurat dan terperinci.

## 4. KESIMPULAN

## 4.1 Kesimpulan
Dari hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan terkait ketidak terbacaan data manual dalam proses inseminasi buatan (IB). Mayoritas petugas IB memiliki tingkat pendidikan  yang  beragam,  dengan  dominasi  tingkat  pendidikan  SMA.  Sebagian  besar  responden  petugas  IB berusia  di  atas  40  tahun,  menunjukkan  bahwa  mereka  masih  aktif  dalam  pekerjaan  lapangan.  Hasil  ini menunjukkan  bahwa  faktor  usia  dapat  memengaruhi  tingkat  keseriusan  dalam  menjalankan  usaha,  di  mana semakin tua, seseorang cenderung lebih termotivasi untuk memperhatikan dengan serius usaha yang dijalankan. Dari kuesioner yang disebarkan, terlihat bahwa mayoritas petugas IB sangat setuju terhadap penggunaan dokumen manual dalam proses IB. Namun, terdapat masalah terkait ketidak terbacaan data manual yang perlu diperhatikan, terutama  dalam  penginputan  data  melalui  sistem  iSIKHNAS.  Beberapa  petugas  menyatakan  netral  atau  setuju terhadap hal-hal yang tidak terbaca tentang dokumen manual saat diinputkan ke dalam iSIKHNAS, menunjukkan adanya  kendala  dalam  penggunaan  sistem  tersebut.  Mayoritas  peternak  sapi  di  Kabupaten  Lampung  Selatan memiliki  usia  di  atas  40  tahun,  dengan  persentase  tertinggi  terdapat  pada  kelompok  usia  tersebut.  Selain  itu, mayoritas  responden  adalah  laki-laki,  dan  mayoritas  memiliki  pendidikan  SMA.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa mayoritas peternak adalah mereka yang telah berpengalaman dan memiliki dedikasi tinggi terhadap usaha ternak. Mayoritas  peternak  mengakui  bahwa  mereka  akrab  dengan Inseminator dan  memperhatikan  baik  proses  dan perlengkapan yang digunakan oleh Inseminator saat melakukan inseminasi buatan. Mereka memperhatikan detail seperti  pemakaian  sepatu  boot,  sarung  tangan  plastik,  dan  penggunaan  cairan  pelumas/sabun.  Studi  ini mengeksplorasi  penerapan  substantive  testing  dengan  menggunakan  framework  COBIT  5,  khususnya  dalam domain  DSS03  (Manage  Problems),  untuk  memastikan  keamanan  dan  kehandalan  sistem  informasi  yang digunakan dalam proses inseminasi buatan (IB). COBIT 5 memberikan panduan yang sistematis bagi organisasi dalam mengelola dan mengontrol TI dengan mencapai tuAjuan strategisnya. Melalui penerapan teknik ini, auditor dapat memastikan bahwa proses IB berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan, data yang dilaporkan akurat, serta mengidentifikasi potensi risiko dan kelemahan yang perlu diperbaiki. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbacaan dokumen manual dan pengelolaan data secara manual, yang dapat mengakibatkan risiko kehilangan atau kerusakan data yang penting. Namun, ada juga peluang untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi melalui penerapan teknologi informasi yang lebih canggih dan pelatihan yang lebih baik bagi petugas IB.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima kasih   kepada petugas Inseminasi Buatan UPT Puskeswan dan peternak di lampung selatan  yang telah membantu  dalam  pengisian  kuesioner,  serta  dosen  pembimbing  yang  sudah  membimbing  penulis  dalam membantu menyelesaikan penelitian ini, dan tidak lupa juga untuk kedua orang tua saya dan rekan saya.

## REFERENCES
[1] H. Indrayani, “Penerapan teknologi informasi dalam peningkatan efektivitas, efisiensi dan produktivitas perusahaan,” Jurnal El-Riyasah , vol. 3, no. 1, pp. 48–56, 2012.
[2] M. H. Walidan and L. Slamet, “Analisis Kepuasan Pengguna Sistem Informasi Kesehatan Hewan Nasional Menggunakan Metode EUCS,” Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) , vol. 11, no. 1, pp. 58–62, 2023.
[3] F. Ulum and R. Muchtar, “Pengaruh E-Service Quality Terhadap E-Customer Satisfaction Website Start-Up Kaosyay,” Jurnal Tekno Kompak , vol. 12, no. 2, pp. 68–72, 2018.
[4] Z. Effendi, A. Herdiyanti, and T. D. Susanto, “Pembuatan Prosedur dan Formulir Service Desk Pemerintahan Kota Madiun Berdasarkan ITIL V3,” SISFO VOL 8 NO 2 , vol. 2, 2019.
[5] F. Rahmawati, M. D. I. Hamdani, and A. Husni, “Estimasi Nilai Ripitabilitas dan Nilai MPPA (Most Probable Producing Ability) Bobot Sapih Sapi Peranakan Ongole (PO) di Desa Wawasan Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Lampung Selatan,” Jurnal Riset dan Inovasi Peternakan (Journal of Research and Innovation of Animals) , vol. 3, no. 2, pp. 1–6, 2019.
[6] E. D. Kusumawati, S. Rahadi, F. Sudianata, and D. L. Yulianti, “Pengaruh ketepatan waktu inseminasi buatan terhadap tingkat keberhasilan kebuntingan di Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang Jawa Timur,” Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Tropis , vol. 5, no. 2, pp. 58–62, 2018.
[7] I. S. A. and C. A. (ISACA), Cobit 5 A Business Framework for the Governance and Management of Enterprise . ISACA, 2012.
[8] R. R. Suryono, D. Darwis, and S. I. Gunawan, “Audit Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Framework Cobit 5 (Studi Kasus: Balai Besar Perikanan Budidaya Laut Lampung),” Jurnal Teknoinfo , vol. 12, no. 1, pp. 16– 22, 2018.
[9] James A. Hall, Accounting Information Systems , 10th ed. Singapore: Cengage Learning Asia Pte Ltd, 2019.
[10] M. Megawati and A. Syntia, “Evaluasi Manajemen Resiko Teknologi Informasi Menggunakan Kerangka Kerja Cobit 5.0,” Jurnal Ilmiah Rekayasa Dan Manajemen Sistem Informasi , vol. 4, no. 2, pp. 118–122, 2018.
[11] V. H. Pranatawijaya, W. Widiatry, R. Priskila, and P. B. A. A. Putra, “Penerapan skala Likert dan skala dikotomi pada kuesioner online,” Jurnal Sains Dan Informatika , vol. 5, no. 2, pp. 128–137, 2019.
[12] G. W. Saputra, M. A. Rivai, M. Su’udah, S. L. G. Wulandari, T. R. Dewi, and F. Fitroh, “Pengaruh Teknologi Informasi Terhadap Kecerdasan (intelektual, spiritual, emosional dan sosial) studi kasus: anak-anak,” Studia Informatika: Jurnal Sistem Informasi , vol. 10, no. 2, pp. 77–88, 2017.
[13] I. R. Panglipur and M. Marsidi, “Pengaruh penerapan kurikulum terhadap motivasi dan minat belajar siswa dengan angket skala Likert pada matematika,” Prismatika: Jurnal Pendidikan Dan Riset Matematika , vol. 3, no. 2, pp. 153– 161, 2021.
[14] S. E. Prasetya, “Audit Sistem Informasi Menggunakan COBIT 5 Domain DSS (Deliver, Service and Support)(Studi Kasus: Sistem Informasi Pengendalian Pembangunan Daerah Pemerintah Kabupaten Jember)”.
[15] F. Rahmawati, M. D. I. Hamdani, and A. Husni, “Estimasi Nilai Ripitabilitas dan Nilai MPPA (Most Probable Producing Ability) Bobot Sapih Sapi Peranakan Ongole (PO) di Desa Wawasan Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Lampung Selatan,” Jurnal Riset dan Inovasi Peternakan (Journal of Research and Innovation of Animals) , vol. 3, no. 2, pp. 1–6, 2019.
[16] M. Amirudin, A. T. Priandika, D. Pasha, F. Syanofri, and A. Devin, “Audit Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Framework Cobit 5 Domain Evaluate, Direct, And Monitor (EDM) Pada Kantor Desa Kebagusan,” TELEFORTECH: Journal of Telematics and Information Technology , vol. 3, no. 2, pp. 38–44, 2023.