## Jurnal Pustaka Ilmiah
Penanggung Jawab
: Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Ketua Redaksi : Dra. Tri Hardiningtyas, M.Si. Wakil Redaksi : Haryanto, M.IP. Sekretaris : Bambang Hermanto, S.Pd., M.IP., Henny Perwitosari, A.Md. Penyunting Ahli : 1. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. (Universitas Sebelas Maret); 2. Drs. Widodo, M.Soc.Sc. (Universitas Sebelas Maret); 3. Drs. Harmawan, M.Lib. (Universitas Sebelas Maret). Bendahara : Nurul H., A. Md.; Novi Tri Astuti, A.Md. Sirkulasi : Aji Hartono, A. Md.; Agus Sriyono, A.Md.; Aris Suprihadi, S.IP.

## DITERBITKAN OLEH

## UPT PERPUSTAKAAN UNS REDAKSI JURNAL PUSTAKA ILMIAH
Alamat: Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta 57126
Telp./Fax.: (0271) 654311; email: jurnal.pustaka.ilmiah@gmail.com
Jurnal  Pustaka  Ilmiah  (JPI)  sebagai  media  kreasi  para  pustakawan,  guru,  dosen,  dan  praktisi dalam  pengembangan  profesi  secara  berkelanjutan.  Berbagai  ide  dan  gagasan  kreatif  menjadi bahan kajian yang diimplementasikan dalam berbagai model pengembangan bahan pustaka, baik cetak  maupun online .  Kreativitas  menjadi  akar  pengembangan  ilmu  pengetahuan  sepanjang hayat  dengan  berbagai  model  pengembangan  budaya  literasi  di  perpustakaan.  Keindahan  dan kecermatan  dalam  sebuah  tulisan  ilmiah  dan  nonilmiah  akan  dapat  direalisasikan  secara  nyata oleh sumber daya manusia untuk menghasilkan SDM yang unggul dan kreatif dengan membaca dan  menulis  untuk  menyinari  dunia.  Budaya  literasi  menjadi  upaya  untuk  pengembangan  dan pemberdayaan  perpustakaan  sebagai  pusat  sumber  belajar  untuk  mendukung  tri  dharma perguruan tinggi.
Penyunting
: Daryono, S.Sos., M.IP.; RiahWiratningsih, S.S., M.Si., Dinar Puspita Dewi, S.Sos., M.IP.; Sri Utari, S.E.

## SUSUNAN  REDAKSI

## Jurnal Ilmiah UPT Perpustakaan UNS

## PENGANTAR REDAKSI

## Salam Pustaka
Atas berkat rahmat dan karunia Allah SWT, maka kembali Jurnal Pustaka Ilmiah hadir di hadapan pembaca. Tim Redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI) mengucapkan banyak terima kasih kepada para penulis yang telah berkontribusi untuk penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah volume 5 edisi Juni 2019. Penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah volume 5 edisi Juni 2019 kali ini mengetengahkan tema: Pengembangan Koleksi Perpustakaann . Kehadiran Jurnal Pustaka Ilmiah diharapkan dapat dijadikan sebagai media penulisan bagi para pustakawan, dosen, tenaga kependidikan, guru, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan kreatifnya secara tertulis.
Dalam penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah volume 5 edisi Juni 2019 ini disajikan enam belas tulisan sebagai berikut:
(1) Strategi  Kepemimpinan  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  Menghadapi  Perkembangan Teknologi Informasi Perpustakaan Anak di Era Digital (Supriyana); (2) Analisis User Interface Dalam Aplikasi Mobile Library Ipusnas (Bekti Mar’atun Aisyiyah); (3) Seni Komunikasi Sebagai Bekal Pustakawan Dalam Presentasi (Mustofa dan Sundari Juni Astuti); (4) Peran Mahasiswa Part Time Dalam Manajemen Koleksi di Perpustakaan Universitas Islam Indonesia Yogyakarta (Hana Isnaini Al Husna); (5) Analisis Kritis Terhadap Kebijakan Seleksi Koleksi Fiksi (studi kasus di Perpustakaan Kanaan Global School Jambi) (Muhammad Iqbal); (6) Akuisisi Koleksi Fiksi Pada Pojok Fiksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta (Nurwidianto Yuli Saputra); (7 Proses Aktivitas  Dalam  Pengembangan  Koleksi    di  Perpustakaan  Universitas  Potensi  Utama  Medan (Idzhari  Rahman );  (7)  Pengadaan  Koleksi  Di  Perpustakaan  Tunas  Aulia  SD  Masjid  Syuhada Yogyakarta Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Siswa (Faradhilla Ayu Ghaissani); (9) Proses Evaluasi Koleksi yang Dilakukan di Perpustakaan SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta (Irzalina Rahmawati); (10) Penerapan Metode Penelitian dan Pengembangan dalam Merancang Sistem Repositori  Institusi  di  Perpustakaan (Asep  Haikal  Kurniawan); (11)  Kegiatan  Seleksi  Bahan Pustaka  Dalam  Pengembangan  Koleksi  Pada  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi (Nurwahyu); (12) Analisis Pengembangan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi (studi komparasi) (Intan Winda Oktavia); (13) Problematika Kebijakan Dalam  Mengembangkan Koleksi Di Perpustakaan Perguruan  Tinggi (Batriatul  Alfa  Dila); (14)  Analisis  Pelestarian  Bahan  Pustaka  Tercetak Di  Perpustakaan  Kolese Santo  Ignatius  Yogyakarta  ( Suci Yanti  Ramadhan); (15) Selection Of Collections (Fiction) In The Library Of Al Izzah LPMI International Islamic Boarding School Batu City Of East Java (Handiawan Angling Prayuda); (16) Development Collaboration Inter- Library Collection In University (Veni Fitra Meilisa).
Akhirnya, Redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah mengucapkan banyak terima kasih kepada semua penulis dan Kepala UPT Perpustakaan UNS yang telah memberikan dukungan dan memfasilitasi untuk penerbitan Jurnal Pustaka Ilmiah. Selain itu, ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Tim Redaksi, dan Yuma Pressindo, yang telah mempersiapkan dari awal sampai terbitnya Jurnal Pustaka Ilmiah.
Selamat membaca...
Surakarta, Juni 2019 Tim Redaksi

## SAMBUTAN

## Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Kepala UPT Perpustakaan UNS
Selamat dan sukses atas diterbitkannya kembali Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI). Jurnal ini sebagai media kreativitas dan pengembangan softs skills para pustakawan, guru, dosen, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan demi layanan perpustakaan yang prima dan unggul. Berbagai isu terkait dengan pengembangan perpustakan, pelayanan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, pendidikan, penelitian, pelestarian, dan budaya literasi akan menjadi topik-topik yang disajikan dalam jurnal ilmiah ini.
Diterbitkannya JPI sebagai bukti kepedulian UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS) dalam rangka turut berpartisipasi mengembangkan dan membudayakan literasi untuk  para  pustakawan  dan  civitas  akademika  di  UNS  maupun  luar  UNS.  Berbagai  model pengembangan softs skills menjadi alternatif untuk membekali dan memperkuat jaringan kerja sama penulisan antar kelembagaan. Dengan demikian, kerja sama antar pustakawan dan pemustaka dapat diwujudkan dengan berbagai model dalam bidang literasi.
Penerbitan  JPI  merupakan  sarana  untuk  memotivasi  semua  pustakawan    agar  berkarya  di bidang penulisan, baik ilmiah maupun nonilmiah. Para pustakawan harus menjadi pionir dalam bidang  penulisan.  Hal  ini  sebagai  bentuk  kepedulian  dan  keteladaan  para  pustakawan  yang memroses, menyajikan, dan menikmati bahan-bahan pustaka cetak dan noncetak di perpustakaan. Ketersedian bahan pustaka akan menjadi bahan paling nyata untuk dikembangkan dalam berbagai model  perwujudan  teknik  penulisan.  Hal  terpenting  yang  harus  dimiliki  oleh  para  pustakawan adalah semangat untuk berbagi pengetahuan melalui tulisan.
Kepedulian  setiap  sumber  daya  manusia  kepada  kelembagaan  dapat  dituangkan  dalam berbagai  model  pengabdian,  salah  satunya  adalah  melalui  tulisan.  Berbagai  ide  dan  gagasan dapat direalisasikan dengan berbagai model bentuk artikel jurnal, buku, modul, monograf, dan lain sebagainya. Para civitas akademika, guru, pustakawan, praktisi harus memiliki keterampilan menulis sebagai bentuk perwujudan pengembangan diri secara berkelanjutan. Berbagai tulisan dan referensi sudah disajikan tetapi masih sangat minim untuk diimplementasikan dalam kehidupan. Banyak orang pandai dalam berbicara tetapi masih sedikit yang menuangkan ide dan gagasannya dalam bentuk tulisan.
Akhirnya, keluarga besar UPT Perpustakaan UNS mengucapkan banyak terima kasih kepada Rektor, Wakil Rektor, pengelola JPI, penulis, dan semua pihak yang telah mendukung penerbitan JPI. Semoga dengan diterbitkannya JPI ini dapat menjadi media untuk menulis para pustakawan, dosen, guru, dan praktisi dalam bidang iptek dan seni. Ucapan terima kasih juga diucapkan kepada percetakan Yuma Pressindo yang telah membantu mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI ini. Akhirnya, semoga JPI dapat memberikan nilai kemaslahatan untuk umat.

## DAFTAR ISI JURNAL PUSTAKA ILMIAH: EDISI KEEMPAT VOLUME 5 NOMOR 1/JUNI 2019 Tema: Pengembangan Koleksi Perpustakaann

## Strategi Kepemimpinan Perpustakaan Perguruan Tinggi Menghadapi Perkembangan
Teknologi Informasi
Supriyana .....................................................................................................................
713
Analisis User Interface dalam Aplikasi Mobile Library Ipusnas Bekti Mar’atun Aisyiyah .............................................................................................. 726 Seni Komunikasi Sebagai Bekal Pustakawan dalam Presentasi Mustofa dan Sundari Juni Astuti .................................................................................. 736 Peran Mahasiswa Part Time Dalam Manajemen Koleksi di Perpustakaan Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Hana Isnaini Al Husna ................................................................................................. 745 Analisis  Kritis  Terhadap  Kebijakan  Seleksi  Koleksi  Fiksi  (Studi  Kasus  di Perpustakaan Kanaan Global School Jambi) Muhammad Iqbal ......................................................................................................... 755 Akuisisi Koleksi Fiksi pada Pojok Fiksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Yogyakarta Nurwidianto Yuli Saputra ............................................................................................. 765

## Proses Aktivitas dalam Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Universitas Potensi
Utama Medan Idzhari Rahman ............................................................................................................ 775 Pengadaan Koleksi di Perpustakaan Tunas Aulia SD Masjid Syuhada Yogyakarta Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Siswa Faradhilla Ayu Ghaissani ............................................................................................ 783

## Proses Evaluasi Koleksi yang Dilakukan di Perpustakaan SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta
Irzalina Rahmawati ...................................................................................................... 793

## Layanan  Bibliometrika  untuk  Memudahkan  dalam  Pengembangan  Koleksi  di
Perpustakaan Perguruan Tinggi Asep Haikal Kurniawan ............................................................................................... 805 Kegiatan Seleksi Bahan Pustaka dalam Pengembangan Koleksi pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Nurwahyu ..................................................................................................................... 816

## Analisis Pengembangan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi (Studi Komparasi)
Intan Winda Oktavia .................................................................................................... 825

## Problematika  Kebijakan  Dalam  Mengembangkan  Koleksi  di  Perpustakaan
Perguruan Tinggi Batriatul Alfa Dila ....................................................................................................... 833

## Analisis Pelestarian Bahan Pustaka Tercetak di Perpustakaan Kolese Santo Ignatius
Yogyakarta Suci Yanti Ramadhan ................................................................................................... 844 Selection Of Collections (Fiction) In The Library Of Al Izzah LPMI International Islamic Boarding School Batu City Of East Java Handiawan Angling Prayuda ...................................................................................... 855 Development Collaboration Inter-Library Collection In University Veni Fitra Meilisa ........................................................................................................ 866

## ANALISIS USER INTERFACE DALAM APLIKASI MOBILE LIBRARY IPUSNAS

## Bekti Mar’atun Aisyiyah
Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta bektiaisyiyah@gmail.com

## ABSTRACT
This study  to determine the application of the user interface in the IPusnas mobile library application. Analysis of the application of the user interface in this mobile library application uses 10 components, namely conectivity, directional, informative , interactivity, user friendliness, comprehensiveness, continuity,  personalization, and internal  (internal).  In  this  article  the  research  method  uses  a  kaulitatif  descriptive approach. Where from this study it can be concluded that the application of IPusnas makes it easy for users to search and read e-Book. This application is flexible because users can take advantage of this IPusnas application anywhere and anytime according to their wishes and this makes the IPusnas application easy to use. However, it is necessary  to  develop  applications  again  to  further  optimize  the  appearance  of  the IPusnas  application.  In  addition,  the  Perpustakaan  Nasional  (Perpusnas)  needs  to promote the Ipusnas mobile library application that has been made to the general public, so that applications can be fully utilized.
Keywords : Mobile Library, IPusnas, User interface

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan user interface pada aplikasi mobile library IPusnas. Analisis penerapan user interface pada aplikasi mobile library ini menggunakan 10 komponen yakni conectivity (konektivitas), simplicity (kesederhanaan), directional (terarah), informative (informatif), interactivity (interaktifitas), user  friendliness (ramah  pengguna), comprehensiveness (kelengkapan), continuity (berkelanjutan), personalization (personalisasi), dan internal (internal). Dalam artikel ini menggunakan metode penelitian pendekatan kaulitatif deskriptif.  Dimana  dari  penelitian  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  aplikasi  IPusnas  memberi kemudahan  kepada  para  penggunanya  untuk  mencari  dan  membaca  e-Book.  Aplikasi  ini fleksibel karena para pengguna dapat memanfaatkan aplikasi IPusnas ini dimana saja dan kapan saja  sesuai  keinginan  mereka  dan  hal  ini  membuat  aplikasi  IPusnas  menjadi  mudah  untuk digunakan. Namun perlu diadakan pengembangan aplikasi lagi untuk lebih mengoptimalkan tampilan  aplikasi  IPusnas.  Selain  itu pihak  Perpustakaan  Nasional  (Perpusnas)  perlu mempromosikan aplikasi mobile library Ipusnas yang sudah dibuat kepada masyarakat umum, agar aplikasi bisa dimanfaatkan secara maksimal.
Kata Kunci : Mobile Library, IPusnas, User interface

## A.  Pendahuluan
1.  Latar Belakang
Laporan  yang  dirilis  oleh  Kominfo pada tahun 2018 jumlah pengguna internet di  Indonesia  mencapai  123  juta.  Hal  ini berkaitan  dengan  semakin  meningkatnya
penggunaan  smarthphone  dikalangan masyarakat umum. Di Indonesia pengguna smartphone  mencapai  42%,  yakni  berda pada peringkat ke 24 dunia (Yudono, 2019). Peningkatan jumlah pengguna smartphone berimbas  pada  pengguna  komputer
desktop dan notebook yang menurun. Hal ini  disebabkan  karena  peran  dan  fungsi kedua  alat  tersebut  sudah  diambil  alih oleh  smartphone.  Smartphone  populer  di kalangan  masyarakat  karena  kemudahan yang ditawarkan dalam mengakses segala hal dengan bermodalkan internet.
Berkembangnya  teknologi  informasi ini  bisa  menjadi  ancaman  dan  tantangan bagi  perpustakaan  dalam  menyediakan layanan  kepada  pemustaka.  Model layanan  tradisional  yang  digunakan oleh  perpustakaan  sering  kali  tidak  bisa memenuhi  kebutuhan  pemustaka  akan informasi  yang  tersedia  di  perpustakaan. Adanya  peralihan  perilaku  pemustaka dalam  pencarian  informasi  menuntut perpustakaan
berinovasi mengikuti perkembangan teknologi
informasi yang  ada  di  masyarakat.  Saat  ini  banyak perpustakaan  yang mengembangkan perpustakaan  digital  yang  berbasis aplikasi  mobile  library.  Pengembangan layanan  perpustakaan  berbasis  aplikasi mobile  library  ini  ditujukan  agar  layanan perpustakaan  semakin  dekat  dan  mudah dijangkau  oleh  pemustaka.  Aplikasi berbasis  aplikasi  ini  dicirikan  dengan mobilitas  dan  aksesibilitas,  dimana pengguna  bisa  mengaskes  perpustakaan kapan  saja  dan  dimana  saja  melalui penggunaan internet dan smartphone.
Aplikasi  mobile  library  dituntut  tidak hanya  menyediakan  sumber  informasi berupa ebook tetapi juga berbagai layanan pintar lainnya untuk memenuhi kebutuhan pemustaka.  Saat  ini  Perpustakaan Nasional  Indonesia  (Perpusnas)  sudah mengembangkan  layanan  mereka  dalam bentuk  aplikasi  mobile  yang  diberi  nama IPusnas.  Aplikasi  IPusnas  ini  sudah diluncurkan  sejak  16  Agustus  2016 yang  lalu.  IPusnas  merupakan  salah satu  inovasi  dari  Perpustakaan  Nasional
untuk  memudahkan  pengguna  mengakses bahan  pustaka  di  perpustakaan.  Hanya bermodalkan  handphone  berbasis  android atau  ios  dan  jaringan  internet,  pemustaka sudah  bisa  mengakses  bahan  pustaka tanpa terbatas ruang dan waktu. Pengguna aplikasi IPusnas saat ini mencapai sekitar 100.000 lebih. Jika dilihat dari jangkauan aplikasi yang dibuat oleh perpustakaan yang menjangkau secara nasional dengan jumlah pengguna  sekitar  100.000  orang  maka masih bisa dikatakan sedikit. Melihat latar belakang  permasalahan  yang  ada,  maka penulis  akan  mencoba  melihat  penerapan user interface dalam aplikasi IPusnas. User Interface sangat mempengaruhi pengguna dalam  menentukan  pemakaian  sebuah aplikasi.

## 2.  Tujuan dan Manfaat Penulisan
Menilik  dari  latar  belakang  dan fenomena  yang  terjadi,  maka  tujuan  dari penulis sebagai berikut:
a.  Penerepan  user  interface  dalam aplikasi mobile library IPusnas Diharapkan  dari  penulisan  artikel ini  dapat  diperoleh  manfaat  secara praktis dan teoritis.
b.  Maanfaat Praktis
1)  Bagi kalangan akademisi, penulis mampu  mengevaluasi  penerapan user  interface  dalam  aplikasi mobile library IPusnas
2)  Bagi  perpustakaan  bisa  menjadi bahan  evaluasi  dalam  pembuatan aplikasi perpustakaan
3)  Bagi  penulis,  penulisan  ini menjadi  sarana  pengembangan penerapan  keilmuan  pada  bidang ilmu perpustakaan dan informasi c.  Manfaat Teoritis Penulisan  ini  memberi  masukan dan  dasar  kajian  bagi  penulisan selanjutnya  terkait  penerapan  user interface dalam aplikasi mobile library.

## 3.  Kajian Literatur
a.  Aplikasi Mobile Menurut Roger dan Bruce (2015) aplikasi  mobile  merupakan  aplikasi yang  sudah  dibuat  khusus  untuk platform mobile seperti iOS, android, dan windows mobile. Aplikasi mobile memiliki  user  interface  dengan  cara interaksi  unik  yang  disediakan  oleh platform mobile. Mobile libraries atau m-librarie  merujuk  pada  penggunaan dan  pemanfaatan  teknologi  atau perangkat  telekomunikasi  berbasis mobile.  Mobile  berarti  sebuah  benda berteknologi  tinggi  yang  dapat bergerak atau dapat digerakkan dengan bebas dan mudah tanpa menggunakan kabel  (Fatmawati,  2012:37).  Menurut Fatmawati  (2012:2)  mobile  library berasal  dari  kata  mobile  devices disingkat  M  yang  artinya  ponsel dan  Libraray/Librarie  yang  artinya perpustakaan.
Mobile  library  adalah  integrasi antara  perangkat  mobile  dengan perpustakaan. Perangkat mobile berperan sebagai alat yang membantu perpustakaan  dalam  penyampaian informasi  dari  perpustakaan  kepada pengguna.  Alat  yang  dimaksud  bias berupa  smartphone  atau  sejenisnya. Dan  perangkat  tersebut  harus mempunyai  koneksi  pada  jaringan telekomunikasi  untuk  melancarkan transfer  informasi  dari  perpustakaan kepada  pengguna  aplikasi  mobile library.
b.  User interface Pengertian  dari  user  interface adalah  interaksi  diantara  dua  sistem. Dalam sebuah pembuatan sistem user interface  sangat  dibutuhkan.  Adanya user  interface  pengguna  akan  mudah menggunakan  atau  mengoperasikan
sebuah sistem. Menurut Roger & Bruce (2015) user interface akan menciptakan sebuah media komunikasi yang efektif antara manusia dengan komputer.
User  interface  (UI)  adalah  segala sesuatu  yang  dirancang  menjadi sebuah  perangkat  informasi  dimana diperangkat tersebut seseorang dapat  berinteraksi.  Dimana  termasuk didalam  perangkat  tersebut  tampilan layar, keyboard, mouse, dan tampilan pada desktop.
User
Interface merupakan kumpulan  alat  yang  dengannya pengguna
berinteraksi dengan sebuah  mesin,  perangkat,  program komputer  atau  paralatan  khusus lainnya. Antarmuka pengguna menyediakan  (sarana)  dari:  Input, yang memungkinkan pengguna mengendalikan  sistem;  dan  Output, yang memungkinkan sistem menginformasikan  pengguna  (umpan balik) (Rouse, 2015).
Dari  definisi  diatas  dapat disimpulkan bahwa user interface (UI) adalah  desain  tampilan  yang  tampak pada  layar  perangkat  mobile  seperti tablet,  smartphone,  komputer,  dsb. Dalam  user  interface  fokus  perhatian cenderung pada tampilan aplikasi atau perangkat dilihat dan ditata antarmuka pengguna agar memudahkan pengguna dalam menggunakan atau  mengoperasikan  aplikasi  atau perangkat  tersebut.  Dan  dalam perangkat  tersebut  memungkinkan terjadi  interaksi  antara  pengguna  dan aplikasi.
c.  Elemen user interface aplikasi mobile User  interface  addalah  bagian yang  penting  dalam  sebuah  aplikasi. User  interface  menjadi  penghubung interaksi antara pengguna dan aplikasi.
Melalui user interface sebuah aplikasi dapat  dapat  dilihat  kemampuannya, penerimaan  pengguna  akan  aplikasi tersebut,  serta  kegunaan  aplikasi tersebut. Menurut Zamri (2015) ada 10 elemen  penting  dalam  membuat user interface pada aplikasi mobile , yakni:
1)  Conectivity (konektivitas)
2)  Simplicity (Kesederhanaan)
3)  Directional (Terarah)
4)  Informative (Informatif)
5)  Interactivity (Interaktifitas)
6)  User Friendliness (Ramah
Pengguna)
7)  C o m p r e h e n s i v e n e s s (Kelengkapan)
8)  Continuity (Berkelanjutan)
9)  Personalization (Personalisasi) 10) Internal (Internal)
B.  Metode Penulisan Metodelogi yang digunakan dalam tulisan ini  adalah  dengan  pendekatan  kaulitatif deskriptif.  Peneltiian  deskriptif  adalah penelitian  yang  menghasilkan  prosedur analisis  yang  dimana  dalam  penelitian  ini tidak  menggunakan  prosedur  analisis  statistik serta  memandang  suatu  upaya  membangun pandangan  subjek  penelitian  yang  rinci, dengan  dibentuk  dengan  kata-kata  dan gambaran holistik. Metode pengumpulan data menggunakan observasi yaitu melalui aplikasi IPusnas  berbasis  sistem  operasi  smartphone. Metode  kualitatif  deskriptif  ini  menjabarkan analisis  implemantasi  user  interface  pada aplikasi  IPusnas  yaitu  dengan  menjabarkan fitur yang ada pada aplikasi Ipusnas. Dari cara tersebut  juga  dapat  diambil  pendeskripsian kelebihan  dan  kekurangan  yang  ada  pada layanan di aplikasi Ipusnas.

## C.  Pembahasan
1.  Implementasi  user  interface  (UI)  pada aplikasi mobile library IPusnas Dalam
menganalisis pengimplementasian  user  interface  dalam aplikasi  mobile  library  IPusnas  penulis menggunakan  10  elemen user  interface pada aplikasi mobile , yakni:
2.  Conectivity (konektivitas) Aplikasi  harus  bisa  menemukan informasi  yang  dibutuhkan  pengguna dalam  waktu  singkat.  Aplikasi  IPusnas memiliki  kecepatan  yang  lumayan  bagus, tergantung  pada  kestabilan  jaringan internet yang sedang digunakan. Kecepatan aplikasi  dalam  menemukan  koleksi dalam  waktu  singkat  selain  dipengaruhi oleh  jaringan  internet  yang  stabil,  juga dipengaruhi  kemampuan  sistem  aplikasi dalam temu kembali dan memfilter koleksi yang  dibutuhkan  pemustaka.  Selain  itu, kejelasan  kata  kunci  pencarian  yang dimasukkan pengguna juga mempengaruhi kecepatan  sistem  dalam  melakukan  temu kembali,  sehingga  pengguna  tidak  perlu menunggu waktu yang cukup lama dalam menemukan koleksi yang diinginkan.
Gambar. 1. Hasil pencarian pada aplikasi IPusnas
Analisis kedua mengenai konektivitas yakni  aplikasi  dapat  dihentikan,  dimulai, dan dilanjutkan tanpa adanya kendala (error/ hang).  Berdasarkan  pengamatan  yang telah dilakukan oleh peneliti pada aplikasi
IPusnas,  proses  loading  aplikasi  IPusnas tanpa adanya hambatan seperti error/hang. Jika  aplikasi  IPusnas  mengalami  error ketika  digunakan,  menutup  sendiri  (force stop)  dan  sering  logout  sendiri  biasanya dikarenakan jaringan internet atau memori smartphone yang digunakan dalam kondisi penuh.
Analisis  ketiga  adalah  mengenai tiga  pada  indikator  Konektifitas  yakni pengguna  Ipusnas  dapat  saling  terhubung dan  dapat  melakukan  komunikasi  dengan pengguna  lainnya.  Pada  aplikasi  IPusnas terdapat fitur chatting yang memungkinkan pemustaka  dapat  saling  berkomunikasi via  pesan text kepada  sesama  pemustaka IPusnas yang lainnya. Selain itu pemustaka juga dapat saling berkomentar pada setiap aktifitas  yang  dilakukan  oleh  pemustaka lainnya,  pada  halaman  Feeds  aplikasi IPusnas.  Hal  ini  berarti  aplikasi  sudah mampu  membuat  para  pengguna  aplikasi dapat saling terhubung satu sama lain dan dapat saling berkomunikasi.
Gambar.2. fitur komentar dan chat Indikator  konektifitas  yang  keempat adalah adanya notifikasi dari sistem apabila ada  informasi  yang  penting . Berdasarkan pengamatan  yang  telah  dilakukan  oleh peneliti  pada  aplikasi  IPusnas,  aplikasi sudah  dapat  menampilkan  pemberitahuan penting  kepada  pengguna,  saat  aplikasi sedang  dalam  keadaan  tidak  digunakan. Meskipun  kadang  juga  tidak  muncul
pemberitahuan dari sistem aplikasi. Hal ini bisa dikarenakan koneksi yang tidak stabil ataupun dari kesalahan sistem aplikasi.
3.  Simplicity (Kesederhanaan)
Pada  bagian  ini  akan  dianalisis mengenai elemen-elemen yang berhubungan  dengan  indikator simplicity (kesederhanaan)  dalam  user  interface penguna  aplikasi  mobile  IPusnas. Analisis  pertama  yang  berkaitan  dengan kesederhanaan  adalah  konten  informasi yang ditampilkan singkat, padat ( compact ) dan  mudah  dimengerti.  Berdasarkan pengamatan  yang  telah  dilakukan  oleh peneliti  pada  aplikasi  IPusnas,  aplikasi telah menampilkan informasi detail koleksi dalam bentuk yang lebih singkat, padat dan dapat dimengerti oleh pengguna. Informasi yang ditampilkan berupa jumlah halaman depan  (cover)  buku,  ukuran  besaran file , sinopsis, serta identitas buku. Tetapi tidak semua  koleksi  pada  aplikasi  IPusnas memiliki  sinopsis  tersebut.  Padahal sinopsis  koleksi  itu  dibutuhkan  agar pemustaka  dapat  mengetahui  gambaran mengenai isi koleksi buku tersebut.
Gambar 3. Tampilan informasi detail buku Analisis  kedua  yang  berkaitan dengan  kesederhanaan  adalah  aplikasi memiliki  tampilan  yang  menarik  dan sederhana.  Berdasarkan  pengamatan
yang  telah  dilakukan  oleh  peneliti  pada aplikasi  IPusnas,  tampilan  visual  aplikasi IPusnas  memiliki  kesan  yang  menarik dan sederhana. Tampilan aplikasi IPusnas identik dengan warna biru tua yang identik dengan  simbol  Perpustakaan  Nasional. Pada  halaman  utamanya  didominasi  oleh warna  putih,  dengan  header  berwarna biru tua, dan deretan icon menu serta fitur search.
Gambar. 3. Tampilan visual aplikasi IPusnas
4.  Directional (Terarah)
Pada  bagian  ini  akan  dipaparkan data  mengenai  elemen-elemen  yang berhubungan dengan indikator directional
(terarah)  dalam  user  interface  pengguna aplikasi  mobile  IPusnas.  Analisis pertama  berkaitan  dengan  aplikasi  bisa mengarahkan  pengguna  dalam  melewati langkah-langkah  atau  prosedur  yang dibutuhkan  dalam  mencari  informasi. Berdasarkan  pengamatan  yang  telah dilakukan  oleh  peneliti  pada  aplikasi IPusnas,  sistem  aplikasi  sudah  mampu memandu  pengguna  dalam  melakukan prosedur yang dibutuhkan dalam melakukan temu kembali informasi koleksi yang dibutuhkan oleh pengguna. Selain itu juga  terdapat  cara  penggunaan  aplikasi yang dapat dipelajari oleh pengguna baru yang ingin menggunakan aplikasi IPusnas.
Gambar. 4 Tampilan panduan yang langsung terhubung website IPusnas
Analisis  yang  kedua  yakni  mengenai munculnya  pemberitahuan  dari  aplikasi apabila  telah  selesai  melakukan  tahapan suatu  prosedur  di  aplikasi.  Berdasarkan pengamatan  yang  telah  dilakukan  oleh peneliti  pada  aplikasi  IPusnas,  sistem aplikasi  sudah  menampilkan  kotak dialog  yang  berisi  pesan  bahwa  proses pengunduhan  koleksi  telah  selesai dilakukan,  ketika  pengguna  telah melakukan kegiatan prosedur peminjaman pada aplikasi IPusnas.
Gambar. 5 Konfirmasi telah melakukan

## prosedur
5.  Informative (Informatif) Aplikasi memberikan dan menawarkan umpan  balik  (feedback)  yang  informatif kepada  pengguna.  Analisis  pertama mengenai  indikator  informatif  yakni
aplikasi  selalu  memberikan  respon ketika  pengguna  melakukan  suatu  aksi. Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan  oleh  peneliti  pada  aplikasi IPusnas,  aplikasi  sudah  memberikan respon apabila pengguna sudah melakukan suatu  aksi.  Aksi  tersebut  dapat  berupa menampilkan  hasil  pencarian,  dan  kotak dialog konfirmasi.
Gambar. 6. Tampilan kotak dialog respon aplikasi

## 6.  Interactivity (Interaktifitas)
Analisis  pertama  yang  berkaitan dengan  interaktifitas  adalah  aplikasi memiliki arah navigasi yang jelas dan tidak membingungkan  pengguna.  Berdasarkan pengamatan  peneliti  aplikasi  IPusnas memiliki  arah  navigasi  yang  jelas  dan tidak  berulang-ulang  sehingga  membuat pengguna  kebingungan  dalam  mengakses aplikasi.  Analisis  yang  kedua  berkaitan dengan  adanya  tombol  kontrol  navigasi ( back,home,  next )  pada  setiap  halaman untuk  mempermudah  akses  aplikasi. Berdasarkan yang ada pada aplikasi IPusnas tombol kontrol navigasi yang tersedia back dan next, tidak ada pintasan ke home atau halaman depan aplikasi.
Gambar. 7. Pengatur navigasi 7.  User Friendliness (Ramah Pengguna) Pada  bagian  ini  mengenai  kstegori aplikasi user friendliness (ramah pengguna) dalam  desain  user  interface  aplikasi IPusnas. Analisis  yang  pertama  berkaitan dengan  bahasa  yang  digunakan  mudah dipahami  oleh  pengguna.  Berdasarkan analisis  pada  aplikasi  IPusnas  bahwa bahasa  yang  digunakan  mudah  dipahami oleh  pengguna.  Artinya  bahasa  yang digunakan  pada  aplikasi  tersebut  bahasa yang  sudah  umum  dan  dapat  dipahami dengan  mudah  oleh  pengguna  dalam menggunakan aplikasi. Terutama pengguna yang berbahas Indonesia, karena tidak ada pilihan menu untuk mengubah bahasa.
Analisis  yang  kedua  yaitu  mengenai penempatan  layout  struktur  menu, icon  dan  konten  informasi  sesuai  pada tempatnya  (tidak  berubah  setiap  halaman baru).  Berdasarkan  pengamatan  yang telah dilakukan oleh peneliti pada aplikasi IPusnas, penempatan layout struktur menu, ikon  dan  konten  informasi  pada  aplikasi IPusnas  sesuai  pada  tempatnya  serta tidak  berubah  posisi  pada  setiap  halaman sehingga tampilan aplikasi tampak rapi dan pengguna tidak bingung dalam melakukan interaksi dengan aplikasi.
Analisis  ketiga  adalah  mengenai jenis  dan  ukuran font yang  digunakan
jelas  dan  nyaman  untuk  dibaca  oleh pengguna.  Berdasarkan  hasil  pengamatan peneliti,  dalam  aplikasi  IPusnas  tidak ada  menu  untuk  merubah  ukuran  atau jenis  font.  Tampilan  buku  sesuai  dengan aslinya,  karena  formatnya  dalam  bentuk pdf.  Sehingga  pengguna  tidak  dapat mengatur  tampilan  bacaan  sesuai  dengan kenyamanannya.
Analisis keempat mengenai pengguna aplikasi  dapat  memahami  fungsi  setiap icon dan  gambar  yang  terdapat  pada aplikasi.  Berdasarkan  pengamatan  yang telah dilakukan oleh peneliti pada aplikasi IPusnas,  penggunaan  desain icon pada aplikasi  IPusnas  sudah  sesuai  dengan fungsinya.  Seperti  penggunaan icon bergambar  lonceng  yang  menandakan menu pemberitahuan dari aplikasi.
Gambar. 8. Icon dan gambar pada aplikasi IPusnas 8.  Comprehensiveness (Kelengkapan) Pada  bab  ini  analisis  yang  berkaitan dengan  kelengkapan  adalah  Aplikasi dapat  digunakan  oleh  semua  kalangan pengguna.  Berdasarkan  pengamatan  yang telah dilakukan oleh peneliti pada aplikasi IPusnas,  tampilan  aplikasi  ini  sederhana, didesain sangat mudah digunakan, dan cepat dipelajari  oleh  semua  kalangan.  Aplikasi IPusnas  juga  menyediakan  bantuan  fitur cara  penggunaan  bagi  pengguna  yang ingin  mempelajari  lebih  dalam  mengenai aplikasi perpustakaan digital IPusnas.
Analisis  kedua  berkaitan  dengan pengguna aplikasi dapat membagikan serta merekomendasikan  koleksi  buku  kepada aplikasi  pihak  ketiga  (media  sosial)  dan juga  sesama  pengguna  aplikasi  ( share ).
Berdasarkan  pengamatan  yang  telah dilakukan  oleh  peneliti  pada  aplikasi IPusnas,  aplikasi  sudah  terintegrasi dengan aplikasi pihak ketiga seperti media sosial. Pemustaka dapat membagikan dan merekomendasikan  koleksi  pilihannya kepada teman-teman melalui media sosial yang dimilikinya.
Gambar. 9 Fitur share dan rekomendasi 9.  Continuity (Berkelanjutan) Analisis  yang  berkaitan  dengan continuity  adalah  penggunaan  warna, jenis font dan  format  desain  ikon  tetap sama  (konsisten)  pada  setiap  halaman aplikasi.  Berdasarkan  pengamatan  yang telah dilakukan oleh peneliti pada aplikasi IPusnas, penggunaan warna, jenis font dan format desain ikon aplikasi sudah konsisten dan  tidak  berubah-ubah  posisinya  pada tiap halaman aplikasi IPusnas. Penggunaan desain  yang  konsisten  akan  memudahkan pengguna  dalam  memahami  fungsi aplikasi.
10.  Personalization (Personalisasi)
Analisis pada bagian personalisasi ini adalah pengguna dapat berinteraksi dengan aplikasi  tanpa  merasa  dikontrol  oleh sistem aplikasi (pengguna yang memegang kontrol aplikasi). Berdasarkan pengamatan pada  aplikasi  IPusnas  pengguna  belum sepenuhnya  dapat  mengontrol  aplikasi sesuai  dengan  kenyamanan  pengguna. Terutama  untuk  ukuran  font,  pengguna
hanya bisa merubah tampilan transisi dan latar dari e-Book.
11.  Internal (Internal) Analisis pada bagian internal ini adalah aplikasi  dapat  diakses  dengan  nyaman menggunakan smartphone dengan ukuran yang  berbeda/lebih  kecil.  Berdasarkan pengamatan bahwa aplikasi dapat diakses dengan nyaman menggunakan smartphone dengan  ukuran  yang  berbeda/lebih kecil.  Sistem  operasi  Android  memiliki beragam  jenis  perangkat  yang  memiliki ukuran  layar  yang  berbeda.  Mulai  dari smartphone yang  memiliki  ukuran  layar 4.0  inci,  Tablet  ukuran  10  inci,  hingga Laptop  yang  memiliki  ukuran  layar  15 inci.  Berdasarkan  pengamatan  yang  telah dilakukan, pengguna aplikasi IPusnas tidak hanya ada yang mengakses dari perangkat smartphone yang  memiliki  layar  kecil, tetapi juga ada yang mengaksesnya melalui perangkat  laptop  yang  memiliki  ukuran layar  lebih  besar.  Hal  ini  berarti  aplikasi IPusnas  dapat  diakses  dengan  nyaman dengan  perangkat  android  yang  melalui layar yang berbeda-beda.

## D.  Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  pembahasan  dari penelitian  yang  telah  diuraikan  oleh  penulis, maka  dapat  diambil  kesimpulan  sebagai berikut:
1.  Pemanfaatan  aplikasi  IPusnas  memberi kemudahan  kepada  para  penggunanya untuk  mencari  dan  membaca  e-Book.
Selain mudah untuk dipelajari, aplikasi ini dinilai mampu dikendalikan dengan mudah sesuai  kebutuhan  penggunanya.  Konten dan  menu-menu  di  aplikasi  IPusnas  yang jelas  dan  dapat  secara  mudah  dipahami membuat  para  penggunanya  tidak membutuhkan  waktu  lama  untuk  mahir dalam  menggunakan  aplikasi  tersebut. Aplikasi ini fleksibel karena para pengguna
dapat  memanfaatkan  aplikasi  IPusnas ini  dimana  saja  dan  kapan  saja  sesuai keinginan  mereka  dan  hal  ini  membuat aplikasi  IPusnas  menjadi  mudah  untuk digunakan.
2.  Penerapan  user  interface  sudah  baik namun  perlu  diadakan  pengembangan- pengembangan aplikasi lagi. Pengembang perlu  melakukan update (pembaharuan) berkala  lebih  rutin  dan  memperbaiki berbagai bugs (kesalahan)  seperti error pada  fitur search dan force stop (aplikasi sering berhenti sendiri) yang sering terjadi.
3.  Sebuah sistem informasi yang berupa aplikasi mobile  library  ini  akan  lebih  bermanfaat bisa jika digunakan oleh masyarakat. Maka pihak  Perpustakaan  Nasional  (Perpusnas) perlu  mempromosikan  aplikasi  mobile library Ipusnas yang sudah dibuat kepada masyarakat  umum,  agar  aplikasi  bisa dimanfaatkan secara maksimal.

## DAFTAR PUSTAKA
Blair-Early, Adream  &  Mike  Zender  (2008).  User  Interface  Design  Principles  for  Interaction Design. Design Issues , 24(1). h.5
DeLone, W.H. and McLean, E.R. (2003). The DeLone and McLean model of information systems success: a ten-year update. Journal of Management Information Systems, 19(4), 9 -30.
Fatmawati, Endang. 2012, Desember. Trend Terkait M-Library untuk Perpustakaan Masa Depan. Visi  Pustaka .  Diakses  dari http://www.perpusnas.go.id/magazine/trendterkait- m-library- untuk-perpustakaan-masadepan/
P. Roger S. Pressman & P. Bruce R. Maxim (2015) Software Engineering A Practitioner’s Approach, Singapore: Mc Graw Hill Education.
Rouse, Margaret. (2015). Mobile UI (Mobile User Interface) . TechTarget . Diakses dari  < http:// searchmobilecomputing.techtarget.com/definition/mobile-e-UI-mobile-user interface>.
Yudono,  Yanuar.  (2019,  Maret  4).  Survei  Kepemilikan  Smartphone,  Indonesia  Peringkat  ke- 24.  Tempo.Com.  Diakses  dari https://tekno.tempo.co/read/1181645/survei-  kepemilikan- smartphone-indonesia-peringkat-ke-24
Villoldo ,Abarca Marta , Andrés Lloret Salom & David Pons Chaigneau . (2012). How to Mobilize your Library at Low Cost. Diakses dari http://eprints.rclis.org/17695/1/how_to_mobilize_ your_library.pdf
Zamri, K. Y. dan Subhi, N. N. A.,( 2015). “10 User Elements for Mobile Learning Application Development”. International  Conference  on  Interactive  Mobile  Communication Technologies  and  Learning  (IMCL), h.48-49.  Diakses  dari  < http://ieeexplore.ieee.org/ document/7359551/?reload=true >