Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara

## CAMPUR KODE DAN FAKTOR PENYEBAB CAMPUR KODE DALAM KANAL YOUTUBE KOREA ROEMIT
Dwi Yulianti Soleha 1 , Agi Ahmad Ginanjar 2
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi
202121054@student.unsil.ac.id agiahmad@unsil.ac.id

## Abstract
This study aims to examine the mixed codes and causes of code mixes found on  Jang  Hansol's  Korean  Roemit  Youtube  channel.  The  research  uses  a qualitative approach with a descriptive method. Data collection is carried out  using  the  free  listening  technique  and  the  note-taking  technique.  The results  showed  that  25  data  mixed  codes  were  found,  9  data  mixed  codes outwards, and 1 mixed codemixed data, the factors causing speakers to mix codes  were  speakers  and  speech  partners  communicating  in  informal (relaxed) situations, the absence of the right language for the language being used, and the relationship of a language to the topic being talked about. As a suggestion, further research can be developed again in the types and factors causing the occurrence of mixed codes so that more in-depth research needs to be carried out.
Keywords: qualitative, code-mixed, sociolinguistic
1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi
2 Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara

## PENDAHULUAN
Bahasa  adalah  alat  komunikasi yang digunakan manusia untuk berinteraksi  dalam  kehidupan  sosial. Bahasa  adalah  sistem,artinya  memiliki susunan  atau  pola  yang  teratur  sehingga bermakna  dan  berfungsi.  Sejalan  dengan pendapat  Finocchiarno  (1964:  8)  yang menyatakan  “bahasa  adalah  satu  system simbol vokal yang
arbitrer, memungkinkan  semua  orang  dalam  satu kebudayaan tertentu, atau orang lain yang telah  mempelajari  system  kebudayaan tersebut  untuk  berkomunikasi  atau berinteraksi”.  Selain  bersifat  sistem, bahasa bersifat sistemis. Sistemis artinya sistem  bahasa  itu  bukan  merupakan sebuah  sistem  tunggal  melainkan  terdiri dari sejumlah subsistem, yakni subsistem fonologi, subsistem morfologi, subsistem sintaksis,  dan  subsistem leksikon  (Abdul Chaer, 2021: 12).
Bahasa di dunia ini sangat banyak sekali.  Dalam  berbahasa,  seringkali  ada yang  dapat  menggunakan  lebih  dari  satu bahasa, yaitu bahasa ibu dan bahasa asing.
Peristiwa tersebut disebut dengan bilingualisme,  yaitu  penggunaan  dua bahasa  (Abdul  Chaer,  2021:  84).  Dalam bahasa  Indonesia,  bilingualisme  disebut dengan  kedwibahasaan.  Bilingualisme atau  kedwibahasaan  dapat  terjadi  karena faktor  lingkungan,  faktor  orang  tersebut yang  mampu  menggunakan  bahasa  yang lain  selain  dari  bahasa  ibu,  faktor pendidikan,  dan  sebagainya.  Seseorang yang  dapat  menguasai  lebih  dari  satu bahasa  seringkali  akan  mencampurkan atau menyisipkan bahasa yang lain dalam pembicaraannya.  Hal  ini  disebut  dengan campur kode.
Campur kode adalah pencampuran dua bahasa atau lebih yang dilakukan oleh penutur pada saat berkomunikasi.
Menurut  Thenlander  (dalam  Laela  Putri Nindy Nurjanah dan Mintowati, 2021: 43) campur  kode  merupakan  peristiwa  tutur, jika  terjadi  terdapat  frase-frase  ataupun
klausa-klausa  yang  digunakan  dalam interaksi tersebut terdapat frase dan klausa campuran, dan masing-masing frasa atau klausa  itu  tidak  lagi  mendukung  fungsi sendiri-sendiri.
Dalam  melakukan  campur  kode, terdapat  faktor-faktor  penyebab  hal  itu dapat terjadi. Menurut pendapat Nababan (dalam  Siti  Rifa  Alawiyah,  Tanti Agustiani,  dan  Hera  Wahdah  Humaira, 2021:  198),  campur  kode  dapat  terjadi karena beberapa faktor, diantaranya yaitu sebagai  berikut  :  (1)  penutur  dan  mitra tutur sedang berkomunikasi dalam situasi informal  (santai),  (2)  pembicara  atau penutur ingin memperlihatkan keterpelajaranya  atau  pendidikannya,  (3) tidak  adanya  bahasa  yang  tepat  untuk bahasa yang sedang digunakan, (4) untuk memnandakan  suatu  anggota  atau  suatu kelompok  tertentu,  (5)  ketidakmampuan untuk mencari padanan kata atau ekspresi dalam  suatu  bahasa  (6)  hubungan  suatu bahasa  dengan  topik  yang  dibicarakan. Faktor-faktor tersebut yang telah diuraikan oleh peneliti digunakan sebagai teori dalam menghasilkan data. Seiring  perkembangan  teknologi,
dalam berkomunikasi kita dapat menggunakan media sebagai perantaranya.  Salah  satu  media  tersebut adalah Youtube . Youtube merupakan media  sosial  yang  digunakan  sebagai sarana  komunikasi  yang  dikemas  dalam bentuk  video.  Banyak  orang-orang  atau yang  biasa  disebut  dengan youtuber mengunggah  video  yang  bertujuan sebagai  hiburan,  memberikan  informasi, dan  sebagainya  yang  nantinya  akan ditonton  oleh  orang  banyak.  Pada  video Youtube tersebut,  terkadang  seorang youtuber melakukan  campur kode dalam berbahasa.  Campur  kode  tersebut  terjadi pada salah satu kanal Youtube yaitu Korea Roemit.
Berdasarkan    latar  belakang tesebut,  peneliti  tertarik  untuk  meniliti campur  kode  yang  terdapat  dalam  video
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
kanal Youtube milik Korea Roemit. Korea Roemit  atau  Jang  Hansol  adalah  orang Korea yang berpindah tempat ke Malang. Tujuan  penulis  melakukan  penelitian  ini yaitu  untuk  dapat  mendeskripsikan campur  kode  dan  faktor-faktor  campur kode pada kanal Youtube Jang Hansol atau Korea  Roemit.  Video  yang  penulis  teliti tidak  mengambil  dari  semua  unggahan dari  kanal Youtube Korea  Roemit,  tetapi peneliti hanya mengambil 2 video.
Adapun penelitian terdahulu yang relevan  dengan  peneliti  lakukan  yaitu artikel  yang  berjudul  “Campur  Kode Dalam  Video  Blog Channel  Youtube Erikacang” karya  Ranti  Octhalia  dan Meira  Anggia  Putri.  Penelitian  ini menggunakan pendekatan kualitatif metode  deskriptif.  Sumber  data  yang diteliti  yaitu  video  blog channel  youtube milik Erika dengan hasil penelitian yaitu terdapat  46  data  yang  mengandung campur kode, berupa 17 data campur kode insersi,  28 data campur  kode alternasi,  1 data campur kode leksikalisasi. Selain itu ditemukan  hasil  berupa  faktor  penyebab campur  kode  dalam  video  vlog channel youtube Erikacang yaitu 32 data penyebab dari  penutur,  3  data  tidak  ada  ungkapan yang  tepat  pada  bahasa  yang  digunakan, dan  11  data  faktor  dari  penutur  ingin memperlihatkan keterpelajaran dan kedudukannya.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  adalah  penelitian kualitatif  dengan  menggunakan  metode deskriptif.  Menurut  Sugiyono  (2019:  9) “metode  penelitian  kualitatif  adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti  pada  kondisi  obyek  yang alamiah,  (sebagai  lawannya  adalah eksperimen)  dimana  peneliti  adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan  data  dilakukan  secara triangulasi  (gabungan),  analisis  data bersifat  induktif/kualitatif,  dan  hasil
penelitian  kualitatif  lebih  menekankan makna  pada  generalisasi”.  Peneliti menggunakan penelitian kualitatif metode deskriptif  karena  hasil  atau  data  yang diperoleh  peneliti  berupa  kata-kata  atau kalimat bukan dalam bentuk angka.
Sumber  data  pada  penelitian  ini diambil dari kanal Youtube Korea Roemit. Penelitian ini tidak mengambil keseluruhan  unggahan  video  sebagai sumber  data,  tetapi  dari  2  video  yang berjudul “ Kakakku Bisa Bahasa Indonesia Gak  Sih?  Kalau  Kakak  Ipar?” dan “Kenapa Orang Korea Pakai Ini?”.
Dalam  penelitian  kualitatif,  yang menjadi  instrumen  atau  alat  penelitian adalah  peneliti  itu  sendiri.  Data  pada penelitian  ini  berdasarkan  pada  kejadian yang  dapat  diamati  dan  sesungguhnya dalam  bahasa  lisan  dan  dianalisis  secara objektif  kemudian  dideskripsikan  dalam bentuk bahasa dan kata.
Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan tekniksimak bebas cakap dan teknik catat. Dalam menjalankan  teknik  simak  bebas  cakap, peneliti  hanya  menjadi  pengamat  atau penyimak  sehingga  tidak  terlibat  secara langsung dengan mitra tutur. Selanjutnya, digunakan  teknik  catat  sebagai  lanjutan dari  teknik  simak  bebas  cakap  untuk mencatat data yang diperoleh.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk mendeskripsikan jenis-jenis campur kode dan  faktor  campur  kode  yang  terdapat dalam kanal Youtube Korea Roemit.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  dari  penelitian yang  telah  peneliti  lakukan,  peneliti menemukan  data  sebanyak  34  tuturan dalam  2  video Youtube Korea  Roemit yang mengandung campur kode. Campur kode  tersebut  terdiri  dari  bahasa Indonesia,  bahasa  Jawa,  bahasa  Inggris, dan  bahasa  Korea.  Hal  tersebut  dilatar belakangi  oleh Jang Hansol atau pemilik kanal Youtube Korea  Roemit  yang
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
merupakan  orang  Korea  asli  tepatnya berasal  dari Daegu. Namun,  pada saat  ia berumur  4  tahun  karena  kebangkrutan perusahaan ayahnya, ia bersama keluarganya  pergi  ke  negara  lain  yaitu Indonesia tepatnya di Kota Malang, Jawa Timur.  Di  Kota  Malang  tersebut  Jang Hansol  menetap  sampai  ia  dewasa, sehingga  ia  dapat  fasih  menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. Begitu pula  dengan  pemakaian  bahasa  Inggris yang ia gunakan bisa didapatkan dari Jang Hansol yang juga bersekolah di Indonesia.
1. Jenis-jenis Campur Kode
Suandi  (dalam  Dwi  Septiani  dan Arina  Manasikana,  2020:  230-231) menyatakan jika campur kode dibedakan menjadi  3  jenis  berdasarkan  asal  unsur
serapannya, yaitu campur kode ke dalam ( inner code mixing ), campur kode ke luar ( outer  code  mixing ),  dan  campur  kode campuran ( hybrid code mixing ).
a. Campur Kode ke Dalam (inner code
mixing) Campur  kode  ke  dalam  adalah campur kode yang unsur-unsur bahasanya masih  dalam  rumpun  yang  sama. Contohnya dalam tuturan bahasa Indonesia  tuturan  atau  unsur-unsurnya terdapat  unsur  bahasa  Jawa,  Sunda,  dan sebagainya. Dari penelitian yang peneliti lakukan,  didapatkan  campur  kode  ke dalam yang dihasilkan pada tabel berikut ini. NO Tuturan Makna 1 “ Ojo ngesokJakarta” Ojo: jangan 2 “ Maksude bukan gilani aksen Jakartanya” Maksude: maksudnya Gilani: jijik 3 “Kakakku lek ngomong mbe aku” Lek: kalau Mbe: dengan 4 “Biasanya kan ngomong pake jawa yo ” Yo: loh 5 “ Gilo aku” Gilo: jijik 7 “Nah ini suamine kakak keduaku” Suamine: suaminya 8 “ Kayake setelah 1 bulan” Kayake: kayanya 9 “ Iyo yo kenapa pake ini ya” Iyo yo: iya loh 10 “Dulu aku Waktu di indonesia aku nyuci piring yo mesti langsung kaya gini padahal” Yo: loh 11 “Tapi kenapa di korea aku pake gini yo ” Yo: loh 12 “Ini menjadi pertanyaannya to ” To: kah (tambahan/meyakinkan) 13 “Karena sekarang banyak banget cucian, liaten yo ” Liaten yo: liatin ya 14 “ Tak cuci piring dulu” Tak: mau/akan 15 “Sambil cuci piring tak pikirno sih, kira-kira kenapa orang Korea peka ini” Tak pikirno: mau dipikirkan 16 “Ternyata aku nyari di internet ada juga info kayak gini yo ” Yo: loh
17 “Soalnya pake air panas itu nyuci minyak lebih gampang rek ” Rek: anak/sapaan 18 “Tentu yang barusan dipake makan ya to ” To: kah (tambahan/meyakinkan)
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
19 “Kan makanannya mengeras ya to ” To: kah (tambahan/meyakinkan) 20 “Waktu musim dingin rek sungguhan air di apartemenku itu” Rek: anak/sapaan 21 “Nyuci baju ya to ” To: kah (tambahan/meyakinkan) 22 “Besi kan kondusif to ” To: kah (tambahan/meyakinkan) 23 “Wc-wc publik itu harus steril ya to ” To: kah (tambahan/meyakinkan) 24 “Gak rek bercanda” Rek: anak/sapaan 25 “ Yo mosok ” Yo mosok: ya masa
b. Campur  Kode  ke  Luar  (outer  code mixing) Campur  kode  ke  luar  adalah campur kode yang unsur-unsur bahasanya diserap  dari  bahasa  asing,  misalnya bahasa  Inggris,  bahasa  Belanda,  dan sebagainya. Dari penelitan yang dilakukan  oleh  peneliti,  dihasilkan  data sebagai berikut ini. No Tuturan Makna 1 “Yang satu red , yang satu honey combo ” Red: merah Honey combo: kombo madu 2 “Ini yang red ” Red: merah 3 “Ini yang honey combo ” Honey combo: kombo madu 4 “Ini manis ya, honey combo ” Honey combo: kombo madu
5 “ Hello guys welcome back to Korea roemit bersama orang korea yang medok” Hello  guys  welcome  back  to: hallo teman-teman selamat datang kembali lagi di 6 “Kalo di Korea bilangnya janggap ” Janggap: sarung tangan 7 “ By the way itu terbuat dari karet elastis kan ya kalo dliat” By the way: omong-omong 8 “Di  sini  ada  satu  orang  wartawan,  dia upload cerita” Upload: mengunggah 9 “Udah gitu kalo bolo bolo udah mandi, udah pake lotion ” Lotion: pelembab

## c. Campur Kode Campur (hybrid code mixing)
Campur  kode  campuran  adalah campur kode yang unsur-unsur bahasanya diserap  dari  bahasa  asli  (bahasa  daerah)
dan bahasa asing, misalnya bahasa Sunda dengan  bahasa  Inggris.  Dari  penelitian yang  peneliti  lakukan,  dihasilkan  hasil sebagai berikut. No Tuturan Makna 1 “ Hello guys welcome back to korea roemit bersama orang Korea yang luwe ”
Hello  guys  welcome  back:  halo  teman- teman selamat datang kembali di Luwe: lapar
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Pada tabel jenis-jenis campur kode tersebut  merupakan  tuturan  berdasarkan jenis  kodenya.  Pada  jenis  campur  kode yang  pertama  yaitu  campur  kode  ke dalam,  unsur  bahasa  serapannya  berupa bahasa Jawa. Kedua, campur kode ke luar bahasa  serapannya  berupa  bahasa  Jawa, bahasa Inggris, dan bahasa Korea. Ketiga,
campur kode campuran bahasa serapannya  yaitu  bahasa  Inggris  dan bahasa Jawa.
2. Faktor-faktor  Penyebab  Campur Kode Menurut pendapat Nababan
(dalam  Siti  Rifa  Alawiyah,  Tanti Agustiani,  dan  Hera  Wahdah  Humaira, 2021:  198),  campur  kode  dapat  terjadi karena beberapa faktor, diantaranya yaitu sebagai  berikut  :  (1)  penutur  dan  mitra tutur sedang berkomunikasi dalam situasi informal  (santai),  (2)  pembicara  atau penutur ingin memperlihatkan keterpelajarannya atau pendidikannya, (3)
tidak  adanya  bahasa  yang  tepat  untuk bahasa yang sedang digunakan, (4) untuk menandakan  suatu  anggota  atau  suatu kelompok  tertentu,  (5)  ketidakmampuan untuk mencari padanan kata atau ekspresi dalam  suatu  bahasa  (6)  hubungan  suatu bahasa  dengan  topik  yang  dibicarakan. Berikut  ini  hasil  data  yang  peneliti temukan  dari  faktor  penyebab  penutur melakukan campur kode.
a. Penutur  dan  Mitra  Tutur  sedang Berkomunikasi dalam Situasi Informal (santai) Situasi  informal atau santai dapat menyebabkan seseorang melakukan campur kode karena dalam berkomonikasi santai tidak adanya aturan atau larangan, sehingga  penutur  dan  mitra  tutur  bebas berkomunikasi  menggunakan  campur kode.  Berikut  ini  merupakan  hasil  data penelitian  faktor  dari  penutur  dan  mitra tutur sedang berkomunikasi dalam situasi informal/santai.
“Maksude
bukan gilani aksen Jakartanya” Pada data tersebut, terdapat campur kode berupa  kata  “ maksude ”  dan  “ gilani ”. Kata maksude memiliki makna “ maksudnya ”  dan  “ gilani ”  bermakna “ jijik ”.  Penutur  menggunakan  kata tersebut  karena  berada  dalam  kondisi santai berbicara bersama mitra tutur.
b. Tidak  Adanya  Bahasa  yang  Tepat untuk Bahasa yang Sedang Digunakan Dalam berbicara, terkadang terdapata kata, frasa, maupun klausa yang tidak  dapat  disampaikan  melalui  bahasa yang sesuai dengan bahasa ibu. Karena hal ini,  seseorang  akan  melakukan  campur kode  karena  keterbatasannya  tersebut. Berikut  ini  merupakan  hasil  data  faktor tidak  adanya  bahasa  yang  tepat  untuk bahasa yang sedang digunakan.

## “Ini yang honey combo”
Pada  data  tersebut,  terdapat campur kode yang dilakukan oleh penutur berupa serapan dari bahasa Inggris, yaitu frasa  “ Honey  combo ”.  Frasa  tersebut dalam bahasa Indonesia bermakna kombo madu,  tetapi  karena  dalam  bahasa Indonesia frasa tersebut kurang tepat dan tidak  sesuai,  maka  digunakanlah  serapan dari bahasa Inggris oleh penutur.

## c. Hubungan  Suatu  Bahasa  dengan Topik yang Dibicarakan
Campur  kode  dapat  disebabkan karena  faktorhubungan  suatu  bahasa dengan  topik  yang  dibicarakan.  Hal  ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan atau  penjelasan  kepada  mitra  tutur mengenai  topik yang sedang dibicarakan dan  kaitannya  dalam  bahasa  yang  lain. Berikut  ini  merupakan  salah  satu  hasil data faktor hubungan suatu bahasa dengan topik yang dibicarakan.
“Kalo di Korea bilangnya janggap”
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  Vol. 7 No. 2 September 2023 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Pada  data  tersebut,  terdapat campur kode berupa serapan dari bahasa Korea,  yaitu  kata “janggap”. Kata tersebut  memiliki  makna  dalam  bahasa Indonesia yaitu “sarung tangan”. Penutur menggunakan  kata tersebut  untuk memberikan  penjelasan  kepada  yang menyimak  video  atau  mitra  tutur mengenai topik yang sedang dibahas yatu penggunaan sarung tangan di Korea, dan penutur memberikan penjelasan mengenai kata sarung tangan dalam bahasa Korea.
Berdasarkan penjelasan hasil data mengenai faktor penyebab terjadinya pada campur kode, ditemukan beberapa faktor penyebab  penutur  melakukan  campur kode.  Faktor-faktor  tersebut  adalah penutur dan mitra tutur sedang berkomunikasi  dalam  situasi  informal (santai),  tidak  adanya  bahasa  yang  tepat untuk bahasa yang sedang digunakan, dan hubungan suatu bahasa dengan topik yang dibicarakan.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah  dilakukan,  ditemukan  data  berupa jenis-jenis  campur  kode  pada  tuturan kanal Youtube Korea Roemit miliki Jang Hansol. Jenis-jenis campur kode tersebut adalah 25 data campur kode ke dalam, 9 data  campur  kode  ke  luar,  dan  1  data campur  kode  campuran.  Campur  kode yang  dilakukan  merupakan  serapan  dari bahasa  Jawa,  bahasa  Inggris,  dan  bahasa Korea. Adapun  faktor  penyebab  penutur melakukan  campur  kode  adalah  penutur dan  mitra  tutur  sedang  berkomunikasi dalam  situasi  informal  (santai),  tidak adanya  bahasa  yang  tepat  untuk  bahasa yang  sedang  digunakan,  dan  hubungan suatu  bahasa  dengan  topik  yang dibicarakan.

## DAFTAR PUSTAKA
Alawiyah, SR, Agustiani, T., & Humaira, HW  (2021). Wujud  dan  Faktor Penyebab Alih Kode dan Campur
Kode  dalam  Interaksi  Sosial Pedagang  dan  Pembeli  di  Pasar Parungkuda Kabupaten Sukabumi. Jurnal Pendidikan Bahasa  dan  Sastra  Indonesia Undiksha . 11 (2). Chaer,  A.,  &  Agustina  L.  (2010). Sosiolonguistik  Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer,  A.  (2014).  Linguistik  Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
Febriani,  H.  (2020).  “Kisah  Hidup  Jang
Hansol,  Lama  di  Malang  Hingga Sempat  Lupa  Identitas  sebagai Warga Korea Selatan”. https://www.pikiran- rakyat.com/entertainment/pr-
01378769/kisah-hidup-jang- hansol-lama-di-malang-hingga- sempat-lupa-identitas-sebagai- warga-korea-selatan?page=3. Diakses pada 4 Desember 2022. Nurjanah,  LPN,  &  Mintowati,  MP  Alih Kode  dan  Campur  Kode  dalam Konten  Video  Youtube  Suhay Salim.
Octhalia, R., & Putri, MA (2021). Campur Kode  dalam Video  Blog  Channel
Youtube
Erikacang. Omiyage:
Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang . 4 (2), 114-123. Septiani,  D.,  &  Manasikana,  A.
(2020). Campur  Kode  Pada Akun Instagram @ Demakhariini (Kajian Sosiolinguistik). Basastra . 9 (3), 226-243.
Suhandra,  IR  (2019). Hubungan  Bahasa, Sastra,  dan  Ideologi. Cordova Journal:  Studi  Bahasa  dan budaya , 9 (2), 172-182.
Sugiyono.  (2019).  Metode  Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D. Bandung: Alphabet.