OPTIMALISASI KINERJA SISTEM MULTIAKSES RUANGAN KELAS TERINTEGRASI DENGAN SISTEM AKADEMIK BERBASIS RFID
Filda Angellia* 1 , Muhammad Febriansyah 2
1 Jurusan Sistem Informasi,Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957, 2 Jurusan Teknik Elektro, Institut Sains dan Teknologi Nasional e-mail: * 1 angellia_filda@yahoo.co.id , 2 m.febriansyah.mt@gmail.com

## ABSTRAK
Proses pemakaian kelas di Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957 masih manual. Hal  ini  menyebabkan  terjadinya  bentrok  jadwal.  Kartu  dengan  Identitas  dosen  yang menerapkan  teknologi  basis  RFID  (Radio  Frequency  Identification)  berbentuk  tag  card  bisa dijadikan solusi dalam kontrol reservasi untuk membuka ruang kelas yang sudah terdaftar pada sistem.  Diharapkan  dengan  smart  card  ini  dapat  menjadi  sistem  akses  ke  ruang  kelas  untuk meningkatkan  efektifitas  prosesnya.  Metode  penjaringan  data  dengan  menggunakan  metode observasi  dan  studi  literasi/studi  pustaka.  Prototype  smart  class  dibangun  atas  beberapa komponen  yaitu  Board  NodeMCU  ESP32,  Modul  RFID  RC522  +  RFIDTags  (13.56  MHz), Modul  LCD  +  i2C,  MotorServo,  Kabel  +  Micro  USB  Cable  +  Adaptor/Power  supply,  dan Wlan/Router.  Sistem  multiakses  ruangan  kelas  disinkronsasi  dengan  data  jadwal  dan  ruang kelas  serta  ID  Dosen yang  ada  pada  Sistem  Akademik.  Sistem  reservasi  ruangan  yang  dibuat digunakan sebagai kontrol  penggunaan ruangan,  Tiap-tiap  dosen  memiliki satu  kartu  sebagai alat akses ruangan. RFID Card yang telah terdaftar bisa untuk membuka pintu dan me-record data kehadiran. Sistem multiakses ruangan kelas digunakan pula untuk mengawasi penggunaan ruangan melalui fasilitas web  sebagai sistem multiakses ruangan kelas di IBI Kosgoro 1957. Kata Kunci : RFID, PHP, MySQL, Multiakses

## ABSTRACT
The process of using classes at the Kosgoro Institute of Business and Informatics 1957 is  still  manual.  This  causes  schedule  conflicts.  A  lecturer's  identity  card  with  RFID  (Radio Frequency  Identification)  based  technology  in  the  form  of  a  tag  card  can  be  a  solution  in reservation control to open classrooms that have been registered in the system. It is hoped that this smart card can become an access system to the classroom to increase the effectiveness of the  process.  The  data  collection  method  uses  observation  and  literacy  studies/library  studies. The smart class prototype is built on several components, namely the NodeMCU ESP32 Board, RC522  RFID  Module  +  RFIDTags  (13.56  MHz),  LCD  +  i2C  Module,  MotorServo,  Cable  + Micro  USB  Cable  +  Adapter/Power  supply,  and  Wlan/Router.  The  multi-access  classroom system is synchronized with the schedule and classroom data as well as the Lecturer ID in the Academic System. The room reservation system created is used as a control over the use of the room. Each lecturer has one card as a room access tool. The registered RFID Card is able to open  doors  and  record  attendance  data.  The  classroom  multi-access  system  was  also  used  to monitor  the  use  of  the  room  through  web  facilities  as  a  classroom  multi-access  system  at  IBI Kosgoro 1957.
Keywords: RFID, PHP, MySQL, Multiaccess

## 1. PENDAHULUAN
Tekhnologi saat ini berkembang sangat cepat dan penerapan teknologi menjadi hal yang penting dalam  kehidupan  real,  tak  terkecuali  dibidang  pendidikan.  Semakin  berkembang  proses pembelajaran  di  Perguruan  Tinggi  maka  perlu  penerapan  system  atau  tools  tekhnologi  yang mendukung proses didalamnya, salah satunya adalah sistem kendali elektronik. Sistem kendali ini  didesain  untuk  dijadikan  sebagai  solusi  problem  yang  ada  saat  ini.  Sistem  serupa  yang banyak  digunakan  mencakup,  sistem  kemanan  pintu, parking  card ,  sistem  presensi,  serta pelacakan  buku  perpustakaan.  Reservasi  pada  ruangan  kelas  pada  umumnya  masih  dengan proses  dan  tahapan  manual  sehingga  terdapat  kemungkinan  terjadi  banyak  kesalahan  yang diakibatkan  oleh human  error terkait  proses  persiapan  dan  proses  penyelesaian  penggunaan ruang kelas. Selain hal tersebut terdapat kemungkinan dosen dan mahasiswa tidak mendapatkan ruangan kelas atau jam perkuliahan ganda.
Dengan  menggunakan  “kartu  cerdas”  basis  RFID  yang  teraplikasi  pada ID  Card dosen diharapkan  bisa  menjadi  alternatif  tahapan  reservasi  sistem  multiakses  ruang  kelas  yang  yang dapat  meningkatkan  keefektivan  pemakaian  ruang  kelas.  Teknologi  basis  RFID  meliputi  tag RFID dan juga reader RFID. Tag RFID dibuat dari sebuah microchip berbahan silikon dengan fungsi  untuk  identifikasi  model  yang  sederhana  dan  tergabung  pada  suatu  disain.  Kehandalan RFID tag untuk dapat terbaca dan dapat ditulis (read/write) kemudian akan tersimpan pada alat penyimpanan  untuk  mendukung  proses  pembacaan  kode  enkripsi  tersebut  dan  kendali pengaksesan  yang  sedang  diproses  dan  RFID  reader  merupakan software untuk  proses pembacaan  tag  RFID.  Kartu  cerdas    yang  dirancang  sedemikian  rupa  memunculkan  nomor serial yang berbeda satu dengan lainnya dan kita sebut dengan unik yang ada pada IC memori yang  merupakan  tempat  menyimpan  info  yang  dibutuhkan.  Sistem  RFID  dapat  meningkatkan proses efisiensi dalam inventarisasi data yang terbaca [1] . Pengembangan untuk sistem pembaca kartu  tersebut  diharapkan  dapat  memudahkan  mahasiswa  dalam  melakukan  absensi [7  ] pada pengembangan  penelitian  lanjutan,begitupun  juga  dengan  absensi  dosen.  Pemanfaatan multiakses disini bertitik berat pada keberhasilan kartu mahasiswa atau dosen dalam mengakses beberapa ruang yang telah dipasangi Reader RFID [9] .
Penelitian  ini  akan  merepresentasi  tentang  pemanfaatan  RFID  dan  penggunaannya  dengan menggunakan  ID  Card  dosen  pada  pembuatan  prototipe  pengaksesan/peminjaman  ruang  kelas yang cerdas dan mampu melakukan multiakses ke ruang kelas yang dapat meningkatkan mode safety, comfortable dan effectively bagi user dalam penggunaan ruang kelas. Teknologi sebuah RFID  dapat  mengurangi  masalah  utamanya  pada  operasional  listrik [6] ,  dimana  saat  kegiatan selesai  pada  tempat  tersebut  maka  perangkat  listrik  semua  akan  mati. Sistem  basis  RFID  kini banyak digunakan baik sebagai perangkat sebuah sistem keamanan suatu ruangan, pengecekan barang, maupun sebagai media untuk melakukan presensi [10]

## 2. METODE PENELITIAN
Meode penelitian ini dengan Observasi langsung pada objek penelitian di Bagiaan Administrasi Akademik  (BAAK)  IBI  Kosgoro  1957  dan  juga  dengan  studi  pustaka  yang  detail  mengenai rangkaian  alat  dan  sistem  RFID  dimana Radio  Frequency  Identification adalah  bentuk pengembangan wireless technology sebagai  pengganti  dari  model  teknologi  scan  barcode. Teknologi model ini memanfaatkan suatu gelombang pada frekuensi transmisi radio untuk dapat identifikasi    objek  tertentu  dalam  bentuk  tag/transponder  (sebuah transmitter  dan  sebuah responder ).  Proses  identifikasi  pada  tahapan  kerja  RFID  adalah automatic  process yang bertujuan agar data yang melalui proses transmisi oleh sebuah tag RFID dan pada suatu waktu akan  terbaca  oleh  suatu  RFID  reader  yang  selanjutnya  akan  segera  diproses  menyesuaikan dengan kriteria kebutuhan sistem aplikasi yang akan digunakan nantinya. Penerimaan data oleh
RFID reader adalah rangkaian proses transmisi data dari sebuah tag. Data membentuk rangkaian nomor  unik  yang  berisikan  informasi  identitas  data  yang  digunakan  pada  aplikasi  yang  kita sebut „kartu cerdas‟, proses mencari lokasi, maupun proses untuk menghasilkan informasi yang cukup spesifik  pada suatu produk dengan model tag [5] .
Tag  yang  ada  pastinya  akan  memiliki  susunan  nomor  yang  cukup  unik  dan  pastinya  akan berbeda  antara  nomor  yang  satu    dengan  nomor  lain,  maka  RFID  ini  dikategorikan  sebagai teknologi yang cukup aman karena sulit untuk dipalsukan. Berkaitan dengan hal tersebut maka saat ini banyak bermunculan aplikasi serupa. Sistem RFID mempunyai 3 komponen pokok yaitu Tag  RFID  ,  RFID  reader,  dan  sebuah  komputer [4] ,  dapat  terlihat  di  blok  diagram  RFID  pada gambar  1.  RFID  Tag  dapat  terbagi  menjadi  3  jenis  berdasar  pada  frekuensi  yang  dipakai, kemampuan proses pembacaan dan penulisan, dan penggunaan sumber energi [2] .

## Gambar 1 Diagram yang menggambarkan Sistem RFID
Prinsip tahapan kerja dari suatu RFID yaitu sebuah reader akan memancarkan suatu gelombang radio  jika  tag  RFID  ada  dalam  suatu  jangkauan  suatu  gelombang  dengan  frekuensi  radio tersebut, maka dikatakan sebuah chip pada RFID tag akan dimunculkan melalui suatu tegangan induktansi  yang  akan  dapat  memberi  respon  balik,  yaitu    RFID  Tag  yang  akan  serta  merta mengirim  suatu  nomor  unik  yang  dapat  tersimpan  didalam  model  tersebut  secara  wireless  ke RFID  reader  yang  akan  di  proses  baca [3] kemudian  reader memforward data  dimana  data  itu akan terbaca pada host komputer yang berhubungan dengan reader.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Analisis  Perancangan  Optimalisasi  Database  Jaringan  Untuk  Multiakses  Pemakaian Ruangan Kelas di Perguruan Tinggi  dengan basis RFID ini terlebih dahulu melakukan analisa kinerja  pada  sistem  saat  ini  dan  juga  sistem  hasil  dari  translasinya.  Hasil  analisa  awal  ini menghasilkan data sebagai berikut :
Tabel 1 Analisis Kebutuhan User No Data yang Diambil Keterangan 1. Sistem yang berjalan sebelumnya a.  Sistem  yang  berjalan  sebelumnya  di  Perguruan Tinggi  tempat  objek  penelitian  peneliti  ini  adalah sistem  terkomputerisasi  namun  masih  manual sistem  hanya  menggunakan  database  Excel  tanpa menggunakan  tools  database  tertentu  lainnya  untuk pemakaian kelas
b.  Sistem  yang  berjalan  saat  ini  mengandalkan keberadaan dan kemampuan interaksi manusia yaitu staff  akademik  dengan  datanya  dan  staff  umum untuk membuka pintunya (juru kunci) c.  Sistem  yang  berjalan  saat  ini  membutuhkan rentang  waktu  operasional  penanganan  solusi  yang sangat  lama  dalam  hal  membuka  atau  memakai kelas  dikarenakan  sistem  ini  mengandalkan Human
Operation
d.  Sistem  yang  ada  saat  ini  sudah  menggunakan pilot  project  dari  penelitian  terdahulu  yang  awal dilakukan  oleh  tim  peneliti  yang  sama  yaitu  kami dengan  judul Optimalisasi  Database  Jaringan
Untuk Akses Ruang Kelas dimana sistem tersebut baru hanya menggunakan 1 akses kelas saja dengan menggunakan  tekhnologi  RFID  tersebut  dan  sudah dievaluasi  sistem  ini  bisa  berjalan  namun  masih pada 1 ruang kelas saja 2. Kebutuhan User a.User membutuhkan sistem yang dapat mengakomodir perihal membuka kelas dalam setiap jam mengajar dengan cepat di semua kelas b.User  membutuhkan  sistem  yang  mengakomodir perihal  keakuratan  data  kelas  dalam  setiap penggunaan seluruh kelas 3. Spesifikasi  Sistem  baru  sebagai solusi a.  Sistem  yang  memungkinkan  dapat  membantu adalah  sebuah  sistem  yang  dapat  mengakomodir kebutuhan  user  utamanya  mengenai  kecepatan  dan ketepatan  operasi  proses  pemakaian  kelas  secara keseluruhan  yang  dapat  terintegrasi  dengan  sistem akademik agar dapat mempermudah sistem penjadwalan pemakaian ruang kelas dan menghindari  terjadinya  bentrok  pemakaian  ruang kelas  yang  terjadi  karena  sistem  manual  yang diajalankan
Analisa  tersebut  dapat  divisualisasikan  dalam  sebuah  Flowchart  sistem  yang  berjalan dimana  hal  tersebut  menggambarkan  sistem  manual.  Flowchart  Sistem  Penjadwalan  Ruang kelas dengan optimalisasi database jaringan berbasis RFID didesain dengan menggunakan ERD (Entity Relationship Diagram) atau kita sebut dengan ERD dan Data Flow Diagram atau biasa disebut  DFD  yang  merupakan  model  rancangan  sistem  yang  terstruktur.  DFD  adalah  model logika data untuk mengilustrasikan asal mula data dan alur data, tempat simpan data, asal proses data itu serta interaksi antar data yang sudah disimpan. Desain sistem terlihat pada flowchart , ERD dan Diagram konteks sebagai berikut :
Gambar 1. Kiri (Flowchart Sistem Berjalan), Kanan (Flowchart Sistem Database Jaringan berbasis RFID)
START INIT WIFI - SSD - PASSWORD TERJADI TAP KARTU RFID? Y N CONNECT TO WEB SERVER CODE = OK Y N SERVO BUKA PINTU READ KARTU RFID & SEND TO WEB SERVER END BUTTON EXIT DI TEKAN ? Y N A A DISPLAY LCD SISTEM RFID ROOM A101 RECEIVE DATA FROM WEB SERVER Y N READ CODE FROM WEB SERVER DISPLAY LCD SILAHKAN MASUK DISPLAY LCD ID TIDAK DIKENAL DISPLAY LCD WAKTU KELUAR 5 MENIT
Gambar 2 . Flowchart Cara Kerja Sistem pada akses 1 kelas
Data  Flow  Diagram  atau  disebut  DFD  sistem  pada  kasus  tersebut  dibuat  pada  bentuk Diagram  Konteks  yang  dapat  memvisualisasikan  sistem  secara  umum,  DFD  tersebut  adalah sebagai berikut :
Gambar 3. DFD Penjadwalan Ruang Kelas Berbasis RFID
Desain  dari  Databasenya  dilakukan  dengan  membuat  rancangan  Entity  Relationship  Diagram sebagai berikut :
Gambar 4 ERD Penjadwalan Ruang Kelas Berbasis RFID
Rancangan  atau  desain  komunikasi  antara  RFID  dengan  computer  akan  diproses  agar hardware/perangkat  keras  RFID  reader  mengarah  ke  program  yang  utama  saling  terhubung. Data  terkirim  pada  RFID  Tag  kemudian  di  terima  oleh  sebuah  media  pembaca  (reader)  akan
dilakukan pengolahan kembali dan kemudian terhubung dengan database pada komputer. Proses baca data di sisi tag oleh RFID reader diilustrasikan pada Gambar 2.
Gambar 5 Diagram Desain Komunikasi RFID dan komputer
Penjelasan rangkaian proses baca data pada RFID adalah:
1. Tahapan baca data RFID tag menggunakan frekuensi pancaran gelombang radio.
2. Nomor  seri  unik  yang  disimpan  pada  tag  RFID  yang  akan  terbaca  oleh    reader  RFID berikut sususan dari angka tiap kartu tidak pernah akan sama antara setiap nomornya, 3. Jika  tidak  terdapat  kesalahan  pada  proses  baca  reader  RFID,  maka  data  tersebut  akan dikirimkan kepada tampilan komputer tersebut,
4. Data  output    RFID  reader  saat  itu  akan  langsung  dikirim  ke  dalam  komputer  yang terkoneksi melalui jaringan TCP/IP ( via wireless access ).
5. Didalam komputer yang berproses tersebut data diolah menggunakan pemrograman PHP dengan menggunakan database MySQL menyesuaikan dengan database sistem akademik Ketika  tag  terbaca  oleh  RFID  reader,  maka  otomatis  tag  itu  akan  mengirim  rangkaian  kode berupa  rangkaian  angka  unik  yang  akan  masuk  kedalam  pembacaan  RFID  reader  dan  akan diteruskan kedalam perangkat komputer sehingga rangkaian angka tersebut terbaca. Proses baca tag tersebut oleh sebuah reader dengan memiliki jarak pembacaan maksimalnya berjarak 7 cm, sehingga apabila tag ada pada jarak diatas 7 cm maka tag tersebut tidak akan bisa terbaca oleh reader.
Perancangan  alat  dilakukan  dengan  berdasar  pada  eksperimen  RFID  pada  multi  akses  di beberapa kelas. Proses uji jarak pembacaan RFID dengan menggunakan tag card, dengan tujuan mengetahui nilai jarak deteksi RFID Tag Card oleh RFID Reader dan suatu konsistensi sebuah sistem  berjalan  adalah  karena  adanya  multiakses  di  beberapa  kelas.  Uji  coba  ini  dilakukan dengan  cara  mendekatkan  RFID  Tag  Card  pada  Pembaca  RFID  dengan  suatu  jarak  yang ditentukan dan diukur secara bersamaan pada paling sedikit 3 (tiga) kelas yang berbeda. Apabila Tag  Card  terdeteksi  oleh  Reader  dan  sistem  dapat  dijamin  konsistensinya  maka  setiap  buzzer pada tiap rangkaian ini tidak menimbulkan bunyi. Metode dalam uji coba ini dapat terlihat pada Gambar 3.
Gambar 6 Uji Jarak Deteksi RFID Reader
Seperti  yang  dilakukan  oleh  Hendi  Handian  dalam  penelitiannya  pengujian,   Reader  akan mengenali Tag pada beberapa jarak posisi yang berbeda dengan jarak optimal yaitu sejauh 7 cm dan  pengguna/user  yang  akses  ruangan  kelas  dapat  tercatat  dalam  sistem  database  di  setiap ruang yang berbeda. Hasil uji jarak kerja  Modul RFID dapat terlihat pada tabel berikut.
Tabel 2 . Hasil Uji Jarak Deteksi
Ukuran Jarak Testing Deteksi Alat sensor reader RFID dengan menggunakan Tag card Sumber : Hasil Uji Coba Penulis
Uji modul Servo pada tahapan ini dapat dilakukan dengan  melakukan pengujian sudut dengan  program  perintah  ke  mikrokontroler  untuk  proses  buka/tutup  pintu  ruangan.  Posisi modul  servo  terpasang  pada  pintu  dan  akan  terhubung  ke  mikrokontroler  (NodeMcu). Pengaplikasiannya tervisualisasi pada Gambar  6.
Gambar dibawah ini adalah teknis cara kerja pada satu akses kelas saja.
Gambar 7 Pengujian Buka Tutup pintu Ruang Kelas Menggunakan Servo Sumber :Hasil Uji Coba Penulis
Uji coba tersebut menghasilkan Uji sudut untuk buka/tutup pintu sebagai berikut :
Tabel 3. Hasil Uji Sudut Servo
Pada  tabel  diatas,  terlihat  point  bahwa  jika  akan  melakukan  proses  membuka  pintu ruangan  maka  membutuhkan  kartu  RFID  yang  telah  terdaftar  ( User  Registrasi ).  Jika  kartu belum terdaftar ( User No Registrasi ), maka servo ke sudut 0 0 dan pintu tetap terkunci. Servo
akan terbuka (sudut 90 0 ), jika kartu RFID telah terdaftar dan pemakaian ruang tersebut juga terjadwal sesuai ID kartu pada penggunaan ruang kelas pada database jaringan. servo dalam keadaan terbuka sampai waktu  penjadwalan kelas berakhir/selesai.
(a)
(b)
Gambar 8 Blok Diagram Sistem (a) dan tampilan peralatan (b) akses pintu 3 ruang
kelas
Sumber :Hasil Uji Coba Penulis
Dalam  pengembangan  Sistem  Informasi  diperlukan  basis  data  sebagai  media penyimpanan  data [8] ,  adapun  alat  ini  nantinya  akan  disinkronisasi  dengan  basis  data  jadwal dosen  mengajar  dan  pembagian  ruang  kelas  yang  terdapat  pada  sistem  akademik (siakad)kampus  IBI  Kosgoro  1957.  Sinkronisasi  sistem  ini  dengan  metode  web  server  yang sudah  dibahas  secara  teknikal  pada  pembahasan  di  atas.  Adapun  contoh  tampilan  sistem akademik (Siakad) IBI Kosgoro 1957 adalah sebagai berikut :
Gambar 9. Siakad Master Dosen (ID _Dosen)
Gambar 10. Siakad Jadwal Kuliah dan Ruang Kuliah

## 4. KESIMPULAN DAN SARAN
Perancangan  optimalisasi  kinerja  sistem  multi  akses  ruangan  kelas  terintegrasi  dengan sistem akademik berbasis RFID ini merupakan kelanjutan penelitian dari Analisis perancangan optimalisasi  database  akses  pemakaian  ruang  kelas  di  PT  berbasis  RFID  dengan  beberapa perubahan  yang  menjadi  kesimpulan  dari  penelitian  saat  ini.  Berdasarkan  desain  dan perancangan  penelitian  sebelumnya,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  penggunaan  ruang  kelas untuk  multi  akses  ruangan  tidak  mampu  jika  menggunakan  aplikasi  berbasis  desktop,  terjadi antrian  data  pada  proses  identifikasi  pada  sisi  aplikasi  dekstop.  Dalam  penggunaan  modul pengendali,  juga  terdapat  perubahan  dari  Arduino  uno  menjadi  NodeMcu  dimana  dari  sisi perangkat  terdapat  perbedaan  pada  modul  komunikasi  Wifi.  Hasil  pengujian  dengan menggunakan  perubahan  baik  jenis  pemrograman  di  server  serta  perubahan  dari  modul pengendali,  di  dapat  hasil  yang  lebih  baik  dan  permasalah bottleneck yang  terjadi  pada penelitian  sebelumnya  dapat  teratasi  dengan  menggunakan  aplikasi  berbasis  Web  Server. Penelitian ini masih sangat banyak terdapat kekurangan didalamnya sehingga peneliti memberi saran agar prototipe ini nantinya dapat direalisasikan pada setiap Perguruan Tinggi yang saat ini masih memproses secara manual untuk database pemakaian ruang kelas

## 5.UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  menyampaikan  ucapan  terima  kasih  kepada  Direktorat  Riset  dan  Pengabdian Masyarakat  Direktorat  Jendral  Riset  dan  Pengembangan  Kementrian  Riset,  Teknologi  dan Pendidikan  Tinggi  yang  telah  memberi  dukungan  financial  terhadap  penelitian  ini  melalui proses  penyelenggaraan  Hibah  Penelitian  Dosen  Pemula  Tahun  2021.  Tak  lupa  penulis mengucapkan terima kasih kepada kedua Perguruan Tinggi yaitu Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957 dan Institut Sains dan Teknologi Nasional yang telah memberikan dukungan baik tempat penelitian dan dukungan lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] R. Manalu, „Analisis dan Perancangan Sistem Manajemen Ruang Kuliah di Universitas Kristen Indonesia‟, J. Din. Pendidik. , vol. 8, no. 3, pp. 183–190, 2015.
[2] J.  Rerungan,  D.  Nurgaha,  and  Y.  Anshori,  „Sistem  Pengaman  Pintu  tomatis Menggunakan  RFID  Tag  Card  dan  Personal  Identification  Number  (PIN)  Berbasis Mikrokontroler AVR ATMEGA 128‟, J. MEKTRIK , vol. 1, no. 1, pp. 20–28, 2014.
[3] R.  Singgeta,  P.  Manembu,  and  M.  Rembet,  „Sistem  Pengamanan  Pintu  Rumah  dengan RFID Berbasis Wireless ESP8266‟, in Seminar  Nasional  Riset  dan  Teknologi  Terapan 2018 (RITEKTRA 2018) , 2018, pp. 87–97.
[4] I. Prasetyo and R. Kartadie, „Sistem Keamanan Area Parkir STKTIP PGRI Tulungagung Berbasis Radio Frequency Identification (RFID)‟, JOEICT (Jurnal Educ. Inf. Commun.
Technol. , vol. 3, no. 1, pp. 66–75, 2019.
[5] N.  Siregar,  M.  Hanif,  and  R.  Wicaksono,  „Locker  Dengan  RFID  MFRC522  Berbasis Arduino UNO‟, AUTOCRACY J. Otomasi, Kendali, dan Apl. di Indones. , vol. 3, no. 2, pp. 140–148, 2016.
[6] A.  Z.  Hasibuan,  H.  Harahap,  and  Z.  Sarumaha,  „Penerapan  Teknologi  RFID  Untuk Pengendalian Ruang Kelas Berbasis Mikrokontroler‟, J. Penelit. Tek. Inform. , vol. 1, no. 1, pp. 71–76, 2018.
[7] R.  Gustari  and  D.  Fatimah,  „Perancangan  Sistem  Pembaca  Kartu  Mahasiswa  Berbasis Radio Frequency Identification‟, Algoritma , vol. 14, no. 2, pp. 420–427, 2017.
[8] K.  Kusrini, Strategi  Perancangan  dan  Pengelolaan  Basis  Data .  Yogyakarta:  ANDI Offset, 2007.
[9] Anthadi Putera. Arief, Pemanfaatan Teknologi RFID Untuk Sistem Multi Akses Mahasiswa , Jurusan Teknik Elektro Universitas Diponegoro, Semarang, 2013.
[10] Fransisca S., Joanna, Implementasi Teknologi RFID Pada Sistem Pintu Geser Otomatis Sebagai Akses Masuk Laboratorium Dalam Sistem Multi Akses Kartu Mahasiswa ,
Skripsi S-1, Universitas Diponegoro, Semarang, 2013.