Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023 |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121

## Mewujudkan Detix "Desa Anti Hoax" Sebagai Upaya Meningkatan Literasi Digital Penduduk Desa Welahan Kabupaten Jepara
1) Ayup Suran Ningsih*, 2) Aprilia Niravita, 3) Sony Zulfikasari, 4) Novia Wahyu Wardani, 5) Nur Hidayat,
6) Achmad Jerjes
1)2)3)4)5) Universitas Negeri Semarang, Semarang, Indonesia
6) Pemerintah Desa Welahan, Kabupaten Jepara
Email Corresponding: ayuupp@mail.unnes.ac.id*

## I. PENDAHULUAN
Saat  ini  Indonesia  memasukki  Era  Disrupsi  Digital,  peralihan  dari  analog  ke  digital.(Sutrisna,  2020) Perkembangan  teknologi  merupakan keniscayaan  dalam  kehidupan  karena  perkembangan  teknologi  sejalan

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci: Desa Digtal Hoax Literasi Teknologi
Mudahnya  penyebaran  informasi  elektronik  di  masyarakat  melalui  teknologi  informasi membawa pengaruh besar pada peradaban masyarakat di Indonesia. Era digitalisasi yang saat ini berlangsung  memungkinkan  terjadinya  pergeseran  perilaku  di  masyarakat.  Penyebaran Informasi  di  masyarakat  sering  diselipi  dengan  Hoax  yang  diartikan  sebagai  berita  bohong. Masyarakat  Indonesia  perlu  dibekali  dengan  literasi  digital  yang  baik  dan  mumpuni  terkhusus bagi masyarakat desa yang rentan terkena Hoax. Keterbukaan informasi di media sosial ini tidak diimbangi dengan kecerdasan bermedia untuk menganalisis data dan konten yang ada sehingga berakibat  misinformasi.  Oleh  karena  itu,  diperlukan  literasi  digital  di  masyarakat  guna mengedukasi masyarakat dalam memanfaatkan teknologi dan komunikasi dengan menggunakan teknologi  digital  dan  alat-alat  komunikasi  atau  jaringan  untuk  menemukan,  mengevaluasi, menggunakan,  mengelola,  dan  membuat  informasi  secara  bijak  dan  kreatif.  Tim  Pengabdian akan  membuat  sebuah  edukasi  yang  dinamakan  DETIX  “Desa  Anti  HOAX”  untuk meningkatkan  tingkat  literasi  digital  masyarakat  desa  dengan  sasaran  masyarakat  di  Desa Welahan,  Kecamatan  Welahan,  Kabupaten  Jepara.  Hal  ini  disebabkan  masyarakat  desa merupakan salah satu akar peradaban Indonesia sehingga penting untuk diberikan bekal literasi digital  dan  perwujudan  DETIX  “Desa  Anti  HOAX”  sebagai  salah  satu  bagian  dalam Pembagunan Desa.

## A B S T R A C T
Keywords: Village Digital Hoax Literacy Technology
The easy dissemination of electronic information in society through information technology has had a major influence on the civilization of society in Indonesia. The current era of digitalization allows for a shift in behavior in society. Dissemination of information in society is often inserted with  hoaxes  which  are  interpreted  as  fake  news.  Indonesian  people  need  to  be  equipped  with good and qualified digital literacy, especially in rural communities that are vulnerable to hoaxes. Disclosure  of  information  on  social  media  is  not  matched  by  media  intelligence  to  analyze existing  data  and  content,  resulting  in  misinformation.  Therefore,  digital  literacy  is  needed  in society to educate people in utilizing technology and communication by using digital technology and  communication  tools  or  networks  to  find,  evaluate,  use,  manage,  and  create  information wisely  and  creatively.  The  Community  Service  Team  will  create  an  education  called  DETIX "Anti  HOAX  Village"  to  increase  the  digital  literacy  level  of  the  village  community  with  the target  community  in  Welahan  Village,  Welahan  District,  Jepara  Regency.  This  is  because  the village community is one of the roots of Indonesian civilization, so it is important to be equipped with  digital  literacy  and  the  realization  of  DETIX  "Anti-HOAX  Village"  as  a  part  of  Village Development.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023  |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121
dengan  perkembangan  ilmu  pengetahuan.  Dengan  berjalannya  waktu,  peradaban  manusia  yang  mengalami perkembangan  dan  perubahan  teknologi  berkembang  sangat  pesat.  Semakin  maju  peradabannya,  semakin canggih  pula  teknologinya.  Setiap  inovasi  harus  membawa  manfaat  positif  bagi  kehidupan  manusia. Teknologi  menawarkan  banyak  kemudahan  dan  cara  baru  dalam  melakukan  aktivitas  manusia. Di  Era sekarang ini menuntut masyarakat untuk dapat mengakses informasi yang berkembang secara cepat melalui teknologi digital yang ada. Para stakeholder juga dipaksa untuk cepat beradaptasi di Era Digital ini, mereka menciptakan berbagai macam produk secara Digital supaya tetap dicintai masyarakat dan tidak ditinggalkan.
Pada jaman sekarang, informasi tidak hanya datang begitu cepat, mereka saling berlomba satu sama lain untuk  memperoleh  perhatian  dari  masyarakat.(Rahadi,  2017)  Namun  di  lain  sisi,  kebenaran  informasi tersebut  tidak  pasti  atau  belum  tentu  benar.  Banyak  informasi  yang  beredar  di  lingkungan  masyarakat merupakan  informasi  yang  tidak  berdasarkan  faktanya  atau  yang  dikenal  dengan  istilah  ‘hoax’  (Bahasa Inggris) dan ‘hoaks’ (serapan ke Bahasa Indonesia). Kecerdasan bermedia di masyarakat sangat penting. Saat ini  penggunaan  media  digital  di  dunia  telah  menjadi  gaya  hidup,  yang  terkoneksi  dengan  teknologi informasi.
Pertumbuhan  media  digital  memungkinkan  pergeseran  perilaku  masyarakat.(Supriyanto,  2020) Keterbukaan informasi di media sosial tidak dibarengi dengan kecerdasan bermedia untuk menganalisis data dan  konten  yang  ada.  Saat  ini,  masyarakat  sangat  penting  untuk  dibekali  dengan  Literasi  Digital.  Tujuan literasi  digital  di  masyarakat  adalah  melatih  masyarakat  untuk  menggunakan  teknologi  dan  komunikasi, menggunakan  teknologi  digital  dan  alat  atau  jaringan  komunikasi,  menemukan,  mengevaluasi, menggunakan,  mengelola,  dan  menciptakan  informasi  secara  cerdas  dan  kreatif. Selain  itu,  literasi  digital juga bertujuan untuk menggunakan media digital secara bertanggung  jawab,  mengetahui  aspek-aspek  dan konsekuensi    hukum    yang    diatur    dalam  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  19  Tahun  2016 Tentang  Perubahan  Atas  Undang-  Undang  Nomor  11  Tahun  2008  Tentang  Informasi  Dan  Transaksi Elektronik.  Penduduk  Indonesia  dibedakan  menjadi  2  (dua)  berdasarkan  pembagiaan  kekuasaan  wilayah suatu daerah, yaitu penduduk Kota yang tinggal di wilayah Kotamadya dan penduduk Desa yang tinggal di wilayah  Kabupaten.Desa  memiliki  hak  asal  usul  dan  hak  tradisional  dalam  mengatur  dan  mengurus kepentingan  masyarakat  setempat  dan  berperan  mewujudkan  cita-cita  kemerdekaan  berdasarkan  Undang- Undang  Dasar  Negara  Republik  Indonesia  Tahu  1945,  hal  ini  tercantum  dalam  pertimbangan  Undang- Undang Nomor 6 Tahun 2014  tentang  Desa.  Pengundangan  dan  Pemberlakukan Undang-Undang Nomor 6 Tahun  2014  membuktikan  bahwa  Pemerintah  Pusat  memberikan  perhatian  terhadap  pentingnya Pembangunan Desa. Undang Undang No 6 Tahun 2014 tentang Desa merupakan angin segar bagi kehidupan masyarkat  desa.  Masyarakat  desa  yang  selama  ini  hanya  dijadikan  sebagai  obyek  pembangunan  bagi pemerintahan  daerah  saat  ini  diberikan  hak untuk  menentukan  sendiri  arah  pembangunan desanya.  Melalui undang-undang  ini  juga  diharapkan  dapat  menciptakan  semnagat  kemandirian  desa.(Ansyah,  2021) Pengabdian  kepada  masyarakat  sebagai  salah  satu  kegiatan  Tridharma  Dosen  berdampak  positif  dalam Pembangunan Masyarakat Desa. Semangat Pembangunan Desa juga termasuk dalam Tujuan Pembangunan Berkelanjutan  ( Sustainable  Development  Goals ,  SDGs)  merupakan  agenda  global  dengan  membawa semangat  bahwa  dampak  positif  pembangunan  harus  dapat  dinikmati  oleh  semua  pihak  tanpa  ada  satupun yang  tertinggal, no  one  left  behind .  Semangat  pembangunan  berkelanjutan  dalam  kerangka  kerja  SDGs sejalan  dengan  tujuan  pembangunan  nasional  yaitu  memberikan  kesejahteraan  untuk  seluruh  rakyat Indonesia.(Badan  Pusat  Statistik,  2020)  Berangkat  dari  semangat  ingin  berkontribusi  dalam  Pembangunan Desa, Tim Pengusul semangat untuk mengajukan Proposal Pengabdian Kepada Masyarakat Bagi Dosen.

## II. MASALAH
Berdasarkan data penduduk yang dimiliki Desa Welahan mayoritas dari penduduk adalah Buruh  Tani dengan  tingkat  Pendidikan  yang  rendah  yang  berdampak  pada  minimnya   pengetahuan terkait dengan sumber  informasi  yang  valid  dan  akurat  dari  penduduk  Desa  dan  minimnya  penggunakan  Teknologi  yang tepat  guna  dan  tepat  sasaran,  serta  dengan  semakin  massive  nya  penggunaan  sosial  media  perlu  dilakukan edukasi terkait sumber informasi yang valid dan akurat.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023  |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121
Berdasarkan latar belakang situasi yang telah diuraikan diatas, dapat di rumuskan permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah sebagai berikut:
1. Perlunya  pengetahuan  tentang  cara  pencarian  sumber  informasi  yang  valid  dan  akurat  bagi  warga Desa Welahan.
2. Perlunya  pengetahuan  tentang  arti  dari  Hoax  dan  pengaturan  serta  akibat  hukum  dari  penyebaran Hoax bagi warga Desa Welahan.
3. Perlunya  pengetahuan  dan  Pelatihan  terkait  teknologi  dan  digitalisasi  media  bagi  warga  Desa Welahan.

## III. METODE
. Metode  Pelaksanaan  Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Bagi  Dosen  di  Desa  Welahan, Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut:
Gambar 1. Diagram Alur Metode Pelaksanaan Pengabdian
1. Perwakilan  Tim  Pengabdian  melakukan  observasi  awal  ke  Desa  guna  melakukan  penjaringan
melalui komunikasi dan koordinasi dengan Kepala Desa dalam rangka permohonan izin melakukan kegiatan Pengabdian
2. Tim Pengabdi melakukan analisis situasi serta permasalahan yang dialami oleh mitra.
3. Analisa ini digunakan untuk bekal menetukan metode edukasi dan Pelatihan yang tepat bagi warga desa.
4. Tim  Pengabdi  melakukan  identifikasi  permasalahan  mitra  dengan  memfokuskan  pada  pemecahan masalah terkait dengan solusi yang ada bagi warga Desa Welahan. Selain itu diharapkan pengabdian ini dapat berdampak panjang dan berkelanjutan dan berkembang bagi warga Desa Welahan sehingga warga  mendapatkan  edukasi  dan  pemahaman  terkait  pentingnya  sumber  informasi  yang  valid  dan akurat.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023  |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121
5. Tim Pengabdi melakukan penjaringan Peserta Pengabdian melalui Kepala Desa danPerangkat Desa. Peserta kegiatan Pengabdian ini dengan melibatkan kurang lebih 50 warga desa. Mengajak juga para perangkat  Desa  dan  jajaran  Kantor  Desa  Welahan  untuk  ikut  serta  dalam  kegiatan  Edukasi  dan Pelatihan agar dapat memberikan contoh sekaligus edukasi lanjutan pada warga yang lebih luas.
6. Tim  Pengabdi  bersama  dengan  Perangkat  Desa  melakukan  pendataan  terkait  dengan  peserta  yang tertarik mengikuti kegiatan ini.
7. Tim  Pengabdi  melakukan  Pengabdian  dengan  metode  ceramah  dan  diskusi,  pelatihan  langsung praktik, dan tanya jawab kepada para warga.
8. Melakukan evaluasi dari Pengabdian untuk memberikan refleksi kepada tim.
9. Melakukan penulisan artikel untuk Luaran di Jurnal, berita yang akan dimuat di Media Cetak Lokal dan  highlight  video  kegiatan  hasil  dari  pengabdian  sebagai  bentuk  tanggung  jawab  publikasi akademis serta mendukung pelatihan itu sendiri.
10. Melakukan Pelaporan Kemajuan dan Pelaporan Akhir Kegiatan.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Guna mengatasi tiga permasalahan yang telah dijabarkan pada bab sebelumnya, maka solusi tepat guna dan  tepat  sasaran  maka  tim  pengabdi  melakukan  pada  pengabdian  masyarakat  bagi  warga  Desa  Welahan, Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara deengan uraian kegiatan sebagai berikut:
1. Memberikan  pengabdian  berupa  pemberian  edukasi  dan  pemahaman  yang  baik  dan  cukup  kepada warga  desa  terkait  cara  pencarian  sumber  informasi  digital  yang  valid  dan  akurat  bagi  warga  Desa Welahan. KBBI memberikan arti pada kata Digital sebagai yang berhubungan dengan angka-angka untuk  sistem  perhitungan  tertentu;  berhubungan  dengan  penomoran.(Kementerian  Pendidikan  dan Kebudayaan, 2011) Menurut Forbes, digitalisasi mengambil informasi  analog dan menyandikannya dalam  angka  nol  dan  satu  (bahasa  biner)  sehingga  komputer  dapat  menyimpan,  memproses,  dan mengirimkan  informasi  tersebut.  Utami,  2021)  Digital  atau  lebih  umum  digitalisasi  adalah  suatu bentuk perubahan mekanika teknologi dan elektronika, yaitu teknologi analog-ke-digital. Digitalisasi ini  sudah  berlangsung  sejak  tahun  1980  dan  masih  terus  berlangsung.  (Limilia,  2019)  Era  digital kemudian  muncul  sebagai  hasil  revolusi  yang  pertama  kali  dipicu  oleh  generasi  remaja  yang  lahir pada  tahun  1980-an.  Dengan  digitalisasi,  era  informasi  digital  atau  perkembangan  teknologi  yang lebih modern dimulai.
2. Memberikan  pengabdian  berupa  pemberian  edukasi  dan  pemahaman  yang  baik  dan  cukup  kepada warga  desa  tentang  arti  dari  Hoax  dan  pengaturan  serta  akibat  hukum  dari  penyebaran  Hoax  bagi warga  Desa  Welahan. Christiany Juditha menyatakan Hoax merupakan informasi atau berita yang  berisi  hal-hal  yang  belum  pasti  atau  yang  benar-benar  bukan  merupakan  fakta  yang terjadi.(Christiany, 2018) Definisi lain diberikan oleh Dedi Rianto Rahadi, Dedi menyatakan Hoax adalah  upaya  untuk  mengelabui  pembaca/pendengar  agar  mempercayai  sesuatu meskipun pembuat berita bohong tersebut mengetahui bahwa berita bohong tersebut. Salah satu  contoh  pemalsuan  yang  paling  umum  adalah  mengklaim  suatu  objek  atau  peristiwa dengan nama yang berbeda dari objek/peristiwa sebenarnya. (Rahadi, 2017) Pengertian lain adalah  bahwa  hoax  adalah  tipu  muslihat  yang  digunakan  untuk  membuat  seseorang mempercayai  sesuatu  yang  tidak  benar melalui  media  online,  yang  seringkali  tidak  terjadi. (Khairani, 2018)
3. Dalam  Bahasa  Indonesia Hoax disebut  dengan  Hoaks,  menurut  KBBI,  Hoaks  diartikan sebagai  informasi  bohong.(Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan,  2021)  Istilah hoax /hoaks ini tidak  dikenal  dalam  peraturan  perundang-undangan  di  Indonesia,  tetapi  ada pengaturan  yang  mengatur  tentang  berita  bohong  yaitu  diatur  dalam  Pasal  28  ayat  (1)
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023  |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121
Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE). Undang-Undang  Nomor  11  Tahun  2008 tentang  Informasi  dan Transaksi Elektronik  (ITE) tidak  menjelaskan  apa  yang  dimaksud  dengan  “berita  bohong  dan  menyesatkan”,  Lebih detail  ketentuan  Pasal  28  Undang-Undang  Nomor  11  Tahun  2008  tentang  Informasi  dan Transaksi Elektronik (ITE) sebagai berikut:
1) Setiap  Orang  dengan  sengaja  dan  tanpa  hak  menyebarkan  berita  bohong  dan menyesatkan yang mengakibatkan kerugian konsumen dalam Transaksi Elektronik.
2) Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan informasi yang ditujukan untuk  menimbulkan  rasa  kebencian  atau  permusuhan  individu  dan/atau  kelompok masyarakat tertentu berdasarkan atas suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA). Direktur Jenderal Aplikasi  Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika, Semuel Abrijani Pangerapan  mengatakan,  bicara  hoax  itu  ada  dua  hal. Pertama ,  berita  bohong  harus  punya  nilai subyek  obyek  yang  dirugikan. Kedua ,  melanggar  Pasal  28  ayat  2  Undang-Undang  No.11  Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Lebih lanjut disampaikan "Jadi, hoax ini harus ada yang  dirugikan,  baik  itu  seseorang  atau  korporasi  yang  merasa  dirugikan.  Kalau  enggak  ada,  ya cenderung  gosip  di  dunia  maya.  Perlu  ada  obyek  dan  subyek  dari  hoax  ini,"  ujar  Samuel.    "Kalau berita-berita  itu  menimbulkan  kebencian,  permusuhan,  dan  mengakibatkan  ketidakharmonisan  di tengah  masyarakat.  Sanksinya  hukuman  (pidana  penjara)  selama  enam  tahun  dan/atau  denda  Rp1 miliar," tandasnya Semuel.(https://www.viva.co.id/digital/digilife/869912-penebar-hoax-bisa-dijerat- segudang-pasal)
Jenis-jenis Informasi Hoax adalah sebagai berikut:(Santoso, 2020)
1) Fake  News :  Berita  bohong:  Berita  yang  berusaha  menggantikan  berita  yang  asli.  Berita  ini bertujuan  untuk memalsukan  atau  memasukkan  ketidakbenaran  dalam  suatu  berita.  Penulis berita  bohong  biasanya  menambahkan  hal-hal  yang  tidak  benar  dan  teori  persengkokolan, makin aneh, makin baik. Berita bohong bukanlah komentar humor terhadap suatu berita.
2) Clickbait :  Tautan  jebakan:  Tautan  yang  diletakkan  secara  stategis  di  dalam  suatu  situs dengan  tujuan  untuk  menarik  orang  masuk  ke  situs  lainnya.  Konten  di  dalam  tautan  ini sesuai  fakta  namun  judulnya  dibuat  berlebihan  atau  dipasang  gambar  yang  menarik  untuk memancing pembaca.
3) Confirmation  Bias :  Bias  Konfirmasi:  Kecenderungan  untuk  menginterpretasikan  kejadian yang baru terjadi sebaik bukti dari kepercayaan yang sudah ada.
4) Misinformation :  Informasi  yang  salah  atau  tidak  akurat,  terutama  yang  ditujukan  untuk menipu.
5) Satire :  Sebuah  tulisan  yang  menggunakan  humor,  ironi,  hal  yang  dibesar-besarkan  untuk mengkomentari  kejadian  yang  sedang  hangat.  Berita  satir  dapat  dijumpai  di  pertunjukan televisi seperti “Saturday Night Live” dan “This Hour has 22 Minutes”.
6) Post-truth :  Pasca-kebenaran:  Kejadian  di  mana  emosi  lebih  berperan  daripada  fakta  untuk membentuk opini publik.
7) Propaganda:  Aktifitas  menyebar  luaskan  informasi,  fakta,  argumen,  gosip,  setengah- kebenaran, atau bahkan kebohongan untuk mempengaruhi opini publik.
4. Memberikan  pengabdian  berupa  pemberian  edukasi  dan  pemahaman  yang  baik  dan  cukup  kepada warga  desa  tentang  pengetahuan  dan  Pelatihan  terkait  Informasi  elektronik  bagi  warga  Desa Welahan.  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  memberikan  arti  dari  kata  Informasi  adalah  sebagai penerangan,  pemberitahuan,  kabar  atau  berita  tentang  sesuatu.(11)  Undang-Undang  Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2016 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 Tentang Informasi Dan Transaksi Elektronik (UU ITE) Pasal 1 angka 1 menyatakan bahwa
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023  |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121
“Informasi  Elektronik  adalah  satu  atau  sekumpulan  data  elektronik,  termasuk  tetapi  tidak terbatas  pada  tulisan,  suara,  gambar,  peta,  rancangan,  foto,  electronic  data  interchange (EDI),  surat  elektronik  (electronic  mail),  telegram,  teleks,  telecopy  atau  sejenisnya,  huruf, tanda, angka, Kode Akses, simbol, atau perforasi yang telah diolah yang memiliki arti atau dapat dipahami oleh orang yang mampu memahaminya.”
Dewasa ini Informasi dibagikan kepada masyarakat melalu suatu Teknologi Informasi. Pasal 1 angka 3 UU ITE mengatur runag lingkup Teknologi Informasi adalah sebagai berikut :
“Teknologi  Informasi  adalah  suatu  teknik  untuk  mengumpulkan,  menyiapkan,  menyimpan, memproses, mengumumkan, menganalisis, dan/atau menyebarkan informasi.”
Penyebarluasan Informasi Elektronik melalui Teknologi Elektronik tersimpan dalam suatu Dokumen Elektronik.
“Dokumen  Elektronik  adalah  setiap  Informasi  Elektronik  yang  dibuat,  diteruskan, dikirimkan, diterima, atau disimpan dalam bentuk analog, digital, elektromagnetik, optikal, atau sejenisnya, yang dapat dilihat, ditampilkan, dan/atau  didengar melalui Komputer atau Sistem  Elektronik,  termasuk  tetapi  tidak  terbatas  pada  tulisan,  suara,  gambar,  peta, rancangan,  foto  atau  sejenisnya,  huruf,  tanda,  angka,  Kode  Akses,  simbol  atau  perforasi yang  memiliki  makna  atau  arti  atau  dapat  dipahami  oleh  orang  yang  mampu memahaminya.”
Ketentuan di atas diatur dalam Pasal 1 angka 4 UU ITE.
5. Melakukan evaluasi dari kegiatan edukasi yang telah dilakukan.
6. Memberikan media-media seruan Anti Hoax seperti banner dan spanduk di pojok-pojok Desa.
7. Melakukan  refleksi  dari  kegiatan-kegitan  pengabdian  yang  dilakukan  dengan  Kepala  Desa  dan Perangkat Desa untuk kegiatan pengabdian yang berkelanjutan.

## V. KESIMPULAN
Terwujudnya  DETIX  “Desa  ANTI  HOAX”  minimal  di  3  Desa  di  wilayah  Kecamatan  Karangdowo, Kabupaten Klaten Jawa Tengah sebagai rancangan atau model pembelajaran yang dapat menjadi acuan atau model  yang  siap  diterapkan  dalam  pembelajaran  MBKM  khususnya  dalam  skema  “Pembangunan  Desa”. Penduduk  Desa  memiliki  pengetahuan  tentang  Dunia  Digital  yang  saat  ini  ada  di  Indonesia,  seperti Pendidikan Digital, Transportasi Digital, Keuangan Digital, Informasi Digital, dan Sosial Media.

## DAFTAR PUSTAKA
Ansyah  AB,  dkk.  2021.  Pendampingan  Pengembangan  Desa  Digital  Melalui  Komuitas  Pemuda  Di  Desa  Pematang Jering Kabupaten Muaro Jambi. RESWARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat . Badan Pusat Statistik Kabupaten Klaten. Statistik Kesejahteraan Rakyat Kabupaten Klaten 2020. 2020. C hristiany,  Juditha.  2018.Interaksi  Komunikasi  Hoax  di  Media  Sosial  serta  Antisipasinya  Hoax  Communication Interactivity in Social Media and Anticipation. Jurnal Pekommas .
Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan.  2020.Mendikbud  Luncurkan  Empat  Kebijakan  Merdeka  Belajar:  Kampus Merdeka  [Internet].  2020.  Available  from: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/01/mendikbud- luncurkan-empat-kebijakan-merdeka-belajar-kampus-merdeka
Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan.  2021.  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  [Internet].  Available  from : https://kbbi.kemdikbud.go.id/
Khairani  A.  2020.  Konstrusi  Hoax  Melalui  Fitur  Media  Sosial  Dalam  Persfektif  Cyberculture  Hoax  Constructions through  Social  Media  Features  in  a  Cyberculture.  Dialektika    Komunika  Jurnal  Kajian  Komunikasi  dan Pembangan Daerah.
Limilia P, Aristi N. 2019. Literasi Media dan Digital di Indonesia: Sebuah Tinjauan Sistematis. Jurnal Komunikasi.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol. 4 No.2  Juni 2023  |pp: 1497-1503 |DOI : https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.1121
Rahadi DR. 2017. Perilaku Pengguna Dan Informasi Hoax Di Media Sosial. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan. Republik Indonesia. 2014. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa.
Republik  Indonesia.  2016.  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  19  Tahun  2016  Tentang  Perubahan  Atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 Tentang Informasi Dan Transaksi Elektronik.
Santoso  HA,  dkk.2020.  Hoax  Classification  And  Sentiment  Analysis  Of  Indonesian  News  Using  Naive  Bayes Optimization. Telkomnika (Telecommunication Computer Electronic Control) .
Supriyanto A, Hana KF.2020. Strategi Pengembangan Desa Digital Untuk Meningkatkan Produktivitas UMKM. Bisnis. Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam .
Sutrisna IPG. 2020. Gerakan Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. Stilistika Jurnal Pendidik Bahasa dan Seni . Utami  SN.  2021.  Teknologi  Informasi  Digital:  Pengertian,  Lingkup  Kerja,  Kelebihan  dan  Kekurangan.  Kompas.com [Internet].  Jun  15;  Available  from: https://www.kompas.com/skola/read/2021/06/15/152219769/teknologi- informasi-digital-pengertian-lingkup-kerja-kelebihan-dan?page=all
VIVA.co.id. Penebar
Hoax Bisa Dijerat Segudang Pasal. 2017 Jan; Available from: https://www.viva.co.id/digital/digilife/869912-penebar-hoax-bisa-dijerat-segudang-pasal