## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
UMP

## BITNET

## JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI
http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/bitnet Volume 6 Nomor 1, Maret 2021 (24-32)
Rancang Bangun Game Edukasi 3 Dimensi Perawatan Orang Utan Berbasis Game Maker: Studio
Design And Build A 3d Education Game For Orangutan Care Based On Game Maker : Studio Johan Wahyudi
STMIK, Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia.

## ARTIKEL INFO
Diterima Januari 2021
Dipublikasi Maret 2021 *e-mail : johan77@stmik.id

## ABSTRAK
Pemanfaatan komputer di  zaman  modern ini semakin canggih, selain digunakan sebagai  alat pengolah informasi  belakangan  komputer  juga  digunakan  sebagai  media  hiburan  yaitu  game.  Dengan  kemampuan  dan kecanggihan  komputer  sekarang  ini  bermacam-macam  komputer  telah  menyediakan  tampilan  grafis  yang canggih. Objek penelitian ini adalah membuat game Save Orang Utan dengan menggunakan Game Maker: Studio Engine. Pembuatan game ini dimulai dari pengumpulan data tentang cara-cara pembuatan game dengan Game Maker: Studio, cara mendesain karakter 3 dimensi dalam game dengan menggunakan Blender 3D data tentang game-game yang dapat dibuat dengan Game Maker: Studio. Game dijalankan hanya dengan satu pemain, dalam artian hanya satu user saja. Penelitian ini telah menghasilkan game Save Orang Utan. Game ini dibuat sebagai sarana edukasi yang menghiburdan untuk lebih dikembangkan menjadi lebih baik lagi.
Kata kunci: Game, GMS, Orangutan, Pendidikan .

## ABSTRACT
The use of computers in modern times is increasingly sophisticated, besides being used as an information processing tool, later computers are also used as entertainment media, namely games. With the capabilities and sophistication of computers today, various computers have provided sophisticated graphical displays. The object of this research is to create a game Save Orang Utan using Game Maker: Studio Engine. Game creation starts from collecting  data  on  how  to  make  games  with  Game  Maker:  Studio,  how  to  design  3-dimensional  characters  in games using Blender 3D, data about games that can be created with Game Maker: Studio. The game is run with only one player, in the sense of only one user. This research has produced the game Save Orang Utan. This game was created as an entertaining educational tool and to be developed for the better.
Keywords: Games, GMS, Orangutans, Education.

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi

## PENDAHULUAN
Bagi  sebagian  orang  memainkan  game  sangat menyenangkan  dan  dapat  menghilangkan  stress  serta kejenuhan  dalam    kehidupan  sehari-hari.  Sering dijumpai  di  perkantoran  dan  instansi-instansi pemerintahan,  banyak  pekerja  atau  karyawan  yang memanfaatkan  waktu  luang  mereka  untuk  bermain game komputer. Hal itu tentunya untuk menghilangkan kejenuhan terhadap rutinitas kerja.
Bagi  sebagian  orang  juga  banyak  yang  memiliki hobi  memainkan  game.  Konsep  inilah  yang  harus dipegang  yaitu  berusaha  untuk  menyenangkan  orang lain  melalui  sebuah  game.  Disitulah  letak  keberhasilan seorang  pembuat  game.  Game  juga  dapat  dijadikan media  edukasi,  baik  di  dunia  pendidikan    maupun sebagai  pesan    layanan  masyarakat,  misalnya  pesan untuk  melestarikan  dan  merawat  binatang  yang dilindungi
Salah  satu  binatang  yang  dilindungi  adalah  orang utan,  orang  utan  merupakan  salah  satu  kera  besar  di asia,  khususnya  di  Indonesia.  Orang  utan  juga merupakan  salah  satu  satwa  endemik  (langka)  yang perlu  di  dilindungi  karena habitat dan  populasinya  dari tahun ketahun semakin terancam.
Di  Kalimantan  Selatan,  orang  utan  dijadikan maskot  dengan  tujuan  agar  masyarakat  ikut melestarikan  keberadaan  orang  utan  di  Kalimantan Selatan.  Keberadaan  orang  utan  juga  sebagai  penjaga keseimbagan  dan  kesinambungan  kehidupan  di  dalam hutan. Terkait  dengan  pelaksanaan  pembuatan  aplikasi game  ini,  maka  permasalahannya  dapat  diidentifikasi adalah  bagaimana  mengintegrasikan  antara  animasi dalam  game  dengan  kendali  game  agar  dapat menggerakan  obyek-obyek  dalam  game,  bagaimana membuat desain  petualangan  yang  menarik  dan mendidik,  sehingga user tertarik  untuk  merawat binatang dalam hal ini orang utan.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk menghasilkan program  3D  dengan  desain  yang  menarik  dan memberikan  warna  baru  tentang  pembuatan  dame  3 dimensi  menggunakan Game  maker:  Studio serta membantu  pemerintah  dalam  rangka  mengingatkan kepada  masyarakat  pentingnya  melindungi  orang  utan. Sedangkan manfaat  yang  diharapkan  didapat  dalam penelitian  ini  antara  lain  sebagai  sarana  untuk mengingatkan  kepada  masyarakat  khususnya  generasi muda  dengan  cara  yang  mengasyikan  tentang pentingnya pelestarian dan perawatan orang utan serta sebagai sarana entertaiment.

## 1. Diskripsi Orang Utan
Istilah  "orang  utan"  diambil  dari  kata  dalam bahasa  melayu,  yaitu  'orang'  yang  berarti  manusia  dan 'utan'  yang  berarti  hutan.  Orang  utan  mencakup  dua sub-spesies, yaitu orang utan sumatra ( Pongo abelii ) dan orang  utan  kalimantan  (borneo)  ( Pongo  pyangmaeus ). Yang  unik  adalah  orang  utan  memiliki  kekerabatan dekat dengan manusia pada tingkat kingdom animalia , di mana  orang  utan  memiliki  tingkat  kesamaan DNA sebesar 96.4%.
Orang  utan  ditemukan  di  wilayah  hutan  hujan tropis  Asia  Tenggara,  yaitu  di  pulau  Borneo  dan Sumatra  di  wilayah  bagian  negara  Indonesia  dan Malaysia.  Mereka  biasa  tinggal  di  pepohonan  lebat  dan membuat  sarangnya  dari  dedaunan.  Orang  utan  dapat hidup  pada  berbagai  tipe  hutan,  mulai  dari  hutan keruing,  perbukitan  dan  dataran  rendah,  daerah  aliran sungai, hutan rawa air tawar, rawa gambut, tanah kering di  atas  rawa  bakau  dan  nipah,  sampai  ke  hutan pegunungan.
Di  Borneo,  orang  utan  dapat  ditemukan  pada ketinggian  500  m  di  atas  permukaan  laut  (dpl), sedangkan  kerabatnya  di  Sumatra  dilaporkan  dapat mencapai  hutan  pegunungan  pada  ketinggian  1.000  m dpl. Orang utan Sumatra merupakan salah satu hewan endemis  yang  hanya  ada  di  Sumatra.  Orang  utan  di Sumatra hanya menempati bagian utara pulau itu, mulai dari  Timang  Gajah,  Aceh  Tengah  sampai  Sitinjak  di Tapanuli  Selatan.  Keberadaan  hewan  mamalia  ini dilindungi  Undang-Undang  5  tahun  1990  tentang Konservasi  Sumber  Daya  Alam  Hayati  dan Ekosistemnya  dan  digolongkan  sebagai  Critically Endangered oleh IUCN.
Orang utan di Borneo yang dikategorikan sebagai endangered  oleh  IUCN  terbagi  dalam  tiga  subspesies: Orang  utan  di  Borneo  dikelompokkan  ke  dalam  tiga anak jenis,  yaitu  Pongo  pyangmaeus  pyangmaeus  yang berada di bagian utara Sungai Kapuas sampai ke timur laut  Sarawak;  Pongo  pyangmaeus  wurmbii  yang ditemukan  mulai  dari  selatan  Sungai  Kapuas  hingga bagian  barat  Sungai  Barito;  dan  Pongo  pyangmaeus morio.  Di  Borneo,  orang  utan  dapat  ditemukan  di Sabah,  Sarawak,  dan  hampir  seluruh  hutan  dataran rendah  Kalimantan,  kecuali  Kalimantan  Selatan  dan Brunei Darussalam.
Di  Sumatra,  salah  satu  populasi  orang  utan terdapat  di  daerah  aliran  sungai  (DAS)  Batang  Toru, Sumatra Utara.  Populasi  orang  utan  liar  di  Sumatra

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
diperkirakan sejumlah 7.300. Di DAS Batang Toru 380 ekor  dengan  kepadatan  pupulasi  sekitar  0,47  sampai 0,82  ekor  per  kilometer  persegi.  Populasi  orang  utan Sumatra  (Pongo  abelii  lesson)  kini  diperkirakan  7.500 ekor.  Padahal  pada  era  1990  an,  diperkirakan  200.000 ekor.  Populasi  mereka  terdapat  di  13  daerah  terpisah secara geografis. Kondisi ini menyebabkan kelangsungan hidup mereka semakin terancam punah.
Saat ini hampir semua Orang utan Sumatra hanya ditemukan  di  Provinsi  Sumatra  Utara  dan  Provinsi Aceh, dengan Danau Toba sebagai batas paling selatan sebarannya.  Hanya  2  populasi  yang  relatif  kecil  berada di  sebelah  barat  daya  danau,  yaitu  Sarulla  Timur  dan hutan-hutan di Batang Toru Barat. Populasi orang utan terbesar  di  Sumatra  dijumpai  di  Leuser  Barat  (2.508 individu) dan Leuser Timur (1.052 individu), serta Rawa Singkil (1.500 individu). Populasi lain yang diperkirakan potensial untuk bertahan dalam jangka panjang terdapat di  Batang  Toru,Sumatra  Utara,  dengan  ukuran  sekitar 400 individu.
1. Cara Perawatan Orang Utan
Berbagai  upaya  telah  dilakukan  dalam  upaya mempertahankan keberadaan orang utan di alam yang sejak  tahun  1931  telah  dilindungi  melalui  Peraturan Perlindungan Binatang Liar No. 233. Kemudian setelah itu  diperkuat  dengan  SK  Menteri  Kehutanan  10  Juni 1991 No. 301/Kpts-II/1991 dan Undang-undang No. 5 tahun 1990. Oleh IUCN status konservasi orang utan dimasukkan sebagai terancam punah atau endangered. Rehabilitasi  orang  utan  merupakan  suatu  alat konservasi  yang dilakukan  di  Indonesia  dan  Malaysia. Rehabilitasi  adalah  suatu  proses  dimana  hewan  yang ditangkap  diberikan  perawatan  khusus  dan  bila  perlu dilatih  atau  diberi  pengamanan  khusus  supaya  dapat bertahan  hidup  pada  saat  dilepas  di  alam  bebas. Sejumlah  besar  orang  utan  masih  terus  disita  oleh petugas  dari  Departemen  Kehutanan  sebagai  langkah pelaksanaan  kebijakan  dari  instansi  ini.  Diantaranya banyak  yang  masih  merupakan  bayi-bayi  orang  utan muda  atau  yang  dalam keadaan  sakit, cacat  atau luka- luka.  Individu  sitaan  tersebut  selanjutnya  dibawa  ke beberapa  pusat  Rehabilitasi  yang  saat  ini  terdapat  di Pusat  Reintroduksi  Orang  utan,  Samboja  Wanariset, Balikpapan-Kalimantan Timur dan Kalimantan Tengah. Orang  utan  tersebut  setelah  dikarantina  selama beberapa waktu kemudian diberikan perawatan medis dan  jika  perlu  dilepaskan  di  suatu  tempat.  Di  Pusat rehabilitasi  Wanariset,  hewan-hewan  ini  dimasukkan
dalam  kandang-kandang  secara  berkelompok  selama beberapa  bulan,  kemudian  sambil  dilatih  dan  diawasi secara ketat terus menerus selama diperlukan sampai beberapa  minggu,  bulan  atau  tahun.  Hewan  ini  dapat dikandangkan  kembali  bila  terlihat  tidak  dapat menyesuaikan diri untuk hidup kembali di alam bebas.

## 2. Game 3D
Setelah  munculnya  game  2D,  berbagai perusahaan  berlomba-lomba  untuk mengembangkan teknologi  terbaru,  sehingga  muncullah  tampilan  3D datar  (3D  Plain)  hal  ini  sering  membuat  bingung karena  sering  disebut  game  2D  tapi  mereka  tidaklah sama.  Game  seperti  ini  bukan  2D  tapi  tidak  juga  full 3D.  Biasanya gameplay nya  memang  mirip  game  2D dimana player hanya  bisa  bergerak  secara  horizontal dan  vertikal  namun  beberapa  gambarnya  di  render secara  3D.  Teori  grafik  seperti  ini  disebut  dengan 2.5D  atau  pseudo-3D  sedangkan  pada  istilah  game lebih  dikenal  dengan isometric/diametric atau  bahkan trimetric projection . 3. Game Engine
Teknologi  game  dewasa  ini  memang  sangat populer, bukan hanya dari segi permainan, grafik, serta efek-efek yang sangat bagus. Untuk menghasilkan game yang  layak  untuk  dimainkan  dan  juga 'eye  cading', tentunya membutuhkan sebuah perangkat bantu seperti game engine.
Game Engine adalah system perangkat lunak yang dirancang untuk menciptakan dan pengembangan video game.  Ada  banyak  mesin  permainan  yang  dirancang untuk bekerja pada konsol permainan video dan sistem operasi  desktop  seperti  Microsoft  Windows,  Linux, dan  Mac  OS  X.  fungsionalitas  inti  biasanya  disediakan oleh  mesin  permainan  mencakup  mesin  render ( renderer) untuk  2D  atau  3D  grafis,  mesin  fisika  atau tabrakan  (dan  tanggapan  tabrakan),  suara,  script, animasi,  kecerdasan  buatan,  jaringan,  streaming, manajemen memori, threading , dukungan lokalisasi, dan adegan  grafik.  Proses  pengembangan  permainan  sering dihemat  oleh  sebagian  besar  menggunakan  kembali mesin  permainan  yang  sama  untuk  menciptakan permainan yang berbeda.
4. Game Maker : Studio
Game  Maker:  Studio adalah integrated  game development  environment yang  berjalan  pada  sistem  PC (Personal  Computer),  yang  mana  memudahkan pengguna untuk menambahkan sprite, membuat animasi, background  images,  sound  effect, huruf,  mengatur

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
behavior dan action pada  objek  termasuk  penambahan fitur physic serta  mendesain  layout game pada  sebuah room yang di sediakan.
Kelebihan  lain  dari game  engine ini  adalah  fitur drag  and  drop  interface yang memudahkan  pengguna untuk  membuat  sebuah behavior dan action dari  objek yang diinginkan. Selain itu Game Maker memiliki bahasa pemrograman  tersendiri  yang  dapat  digunakan  untuk membuat program yang cukup rumit yakni GML (Game Maker Language) .
5. Antar Muka Game Maker : Studio
Gambar 1 Tampilan Antarmuka Game Maker : Studio Inilah  salah  satu  keunggulan Game  Maker:  Studio yang mana  dapat  mentargetkan export  game ke  berbagai platform sesuai  modul  yang  dimiliki. Berikut  adalah beberapa modul Game Maker: Studio :  CONSOLE,  yaitu  PlayStation®4,  PlayStation®vita, PlayStation®3 dan Xbox One.
 MOBILE,  yaitu  Android,  IOS,  Windows  phone  dan Tizen.
 WINDOWS,  yaitu  Windows  8,  Linux,  MacOS  dan Windows.
 HTML5,  untuk  pembuatan Web  Based  Game pada halaman web atau web store (Facebook, Chrome Web Store, Firefox Marketplace dan Amazon Web).

## METODOLOGI PENELITIAN
1. Objek penelitian
Yang dimaksud objek penelitian disini adalah hewan yang dijadikan objek yang akan di amati. Sebagai objek yang  akan  diamati  dalam  skripsi  ini  penulis  memilih orang  utan  dimana  orang  utan  itu  dikondisikan  sakit atau  lapar  dan  tugas  pemain  adalah  memberi  makan atau mengobati orang utan tersebut.
2. Tahapan Penelitian
Langkah-langkah  yang  akan  dikerjakan  dalam penelitian ini adalah:
a. Menetapkan  fokus  penelitian  tentang  pembuatan game perawatan orang utan.
b. Membaca dan mempelajari literatur yang berhubungan dengan cara pembuatan game edukasi dan perancangan program.
c. Mengamati  dan  menganalisa  mengenai  cara pembuatan game 3D.
d. Merancang interface dengan  menggunakan  Game Maker: Studio.
e. Implementasi program dalam komputer.
3. Sistem Yang Diusulkan
Untuk  penuangan  ide-ide  disini  perancangannya menggunakan dua metode, yaitu:
a. Menuliskan pada story board game.
b. Desain tampilan story board game.
Menuliskan Story Board Game Berikut Story  Board dari Game Save Orang utan : Judul Game : Save Orang Utan, Jenis Game : Platform Sistem Kendali : Keyboard dan Mouse , Karakter Utama : Animal Keeper , Target : Orang Utan. Penjelasan Singkat Game :
Dalam  game  ini  pemain  ditempatkan  disebuah  pulau yang  terdapat  beberapa  orang  utan.  Tugas  pemain adalah mencari orang utan yang sedang dalam masalah, yaitu  lapar  atau  sakit.  Untuk  orang  utan  yang  lapar, diberikan  pisang  agar  orang  utannya  kenyang. Sedangkan  untuk  yang  sakit,  diberikan  obat  berupa suntikan  agar  orang  utan  kembali  sehat.  Untuk menyelesaikan stage , pemain harus mencari orang utan yang  dalam  masalah  tersebut  sesuai  dengan  ketentuan dari  stagenya,  dan  juga  ada  batasan  waktu  yang diberikan untuk membatasi waktu pencarian target. Jika target  belum  ditemukan  semua  dan  waktu  habis  maka game dinyatakan gagal.
Backround  Story : Seseorang  dengan  rasa  sayang terhadap hewan-hewan yang dilindungi yang berpetualang  ke  pulau  flower  untuk  menyelamatkan para  orang  utan  yang  sedang  dalam  masalah.  Dengan perbekalan yang dia punya, dia akan siap menolong para orang utan yang lapar maupun sakit dengan cepat. Syarat dan Goal :
1. Waktu  penyelesaian  game  akan  dibatasi  disetiap stagenya.
2. Ketika  player  sudah  mendekati  target,  adalagi waktu  pembatas  untuk  melakukan  aksi  memberi makan atau pengobatan yang mana jika waktu itu

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
3. terlewati  maka  bar  inidkasi  kesehatan  dari  orang utan  akan  berkurang  terus  menerus  secara perlahan.
4. Bila  bar  tersebut  habis,  orang  utan  yang  tadinya dalam  kondisi  lapar  akan  menjadi  sakit,  dan  yang sakit bila barnya habis akan menjadi mati.
5. Selesaikanlah misi dengan cepat dan tepat.
6. Misi  akan  selesai  apabila  semua  orang  utan  yang terkena masalah bisa diatasi sebelum waktu habis.
7. Skor akan dihitung dengan melihat seberapa cepat player  meyelesaikan  misi,  skor  tertinggi  akan didapatkan apabila semua orang utan yang terkena masalah  bisa  diatasi  dengan  tidak  banyak mengurangi  bar  orang  utan  tersebut,  dan  juga dengan waktu yang sesingkat-singkatnya.
8. Setelah game berakhir skor akan dihitung dan akan ada sistem ranking point, jadi 5 orang dengan point tertinggi  akan  bisa  memasukkan  namanya  untuk ditulis di rangking board.
Quest Game :
1. Misi  pemain  yakni  harus  menemukan  orang  utan yang lapar lalu berikan pisang atau orang utan yang sakit  lalu  berikan  pengobatan  yang  dianimasikan dengan menyuntik orang utan.
2. Orang  utan  yang  terkena  masalah  akan  memiliki bar  untuk  menunjukkan  indikasi  tingkat  masalah yang di alami orang utan tersebut.
3. Ada 3 stage yang akan diselesaikan, semakin tinggi stage  maka  akan  semakin  sulit  game  yang  akan dimainkan.
4. Pada  saat  memulai game  akan  muncul  tulisan memuat  dan  selanjutnya  akan  ada  splash  screen logo  dari  pembuat  game  dan  dilanjutkan  dengan splash screen tulisan mempersembahkan. Selanjutnya akan muncul intro dengan animasi dari game  ini,  dan  setelah  itu  akan  masuk  ke  menu utama game. Didalam menu utama game ini akan terdapat  start  untuk  memulai  game,  audio  untuk mematikan  atau  menyalakan  suara  pada  game, rangking  untuk  melihat  siapa  yang  meraih  nilai tertinggi, dan exit untuk keluar dari game.
5. Pada saat ditekan tombol start maka akan masuk ke  scene  petunjuk  game.  Setelah  itu  baru  masuk ke scene game.
6. Pada  saat  game  berlangsung,  game  bisa  di  jeda dengan menekan tombol esc pada keyboard dan
7. akan  muncul  menu-menu  seperti  resume  untuk melanjutkan  game,  restart  untuk  memulai  game dari awal, dan exit untuk kembali ke menu utama.
8. Untuk  suara  dalam  game  akan  terdapat  beberapa suara  yaitu  saat  berlari,  suara  orang  utan  dan suara-suara  latar  belakang  hutan.  Dan  animasi pengantar game.
4. Desain Tampilan Story Board Game
Berikut  adalah  desain tokoh  utama  yang  akan dimainkan pada game.
Gambar 2.1 Desain Tokoh Utama Selanjutnya  adalah  desain  dari  orang  utan  yang akan dijadikan objek dan target pada game ini.
Gambar 2.2 Desain Orang Utan 5. Flowchart Dalam Game
Flowchart ini bertujuan untuk menunjukkan proses game berjalan.
Gambar 3.1 Flowchart Dalam Game

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Desain  rancangan  program  awal  yaitu  tampilan menu utama ketika pemain menjalankan aplikasi. Menu utama  ini  akan  mengarahkan  pemain  pada  beberapa menu  pilihan  yang  tersedia. Berikut  rancangan  menu utama pada game Save OrangUtan.
Gambar 4.1 Menu Utama 1. Menu Mulai Game
Menu  Mulai  Game  dan  menu-menu  yang  ada didalamnya tadi dibuat dengan memasukkan sprite yang telah dibuat terlebih dahulu, lalu sprite-sprite tersebut dijadikan object menu dan diberi script dimasing-masing object  untuk  memerintahkan  menu-menu  yang  ada sesuai keperluan.
Gambar 4.2 Sprite Menu Utama Sedangkan room menu utama seperti pada gambar 4.3 berikut ini :
Gambar 4.3 Room Menu Utama
2. Menu Peringkat
Menu ini terdapat didalam menu utama permainan. Permainan  bisa  melihat  skor-skor  tertinggi  dari  setiap
pemain. Saat satu stage dalam permainan berakhir maka akan langsung keluar skor yang anda dapatkan. Pemain akan diminta menginput nama sebagai penanda pemilik skor  tersebut,  lalu  jika  kemudian  distage  yang  sama namun  pemain  mendapat  skor  yang  lebih  tinggi  maka akan disuruh menginput nama lagi. Semakin tinggi skor yang  didapat  dalam  permainan,  maka  semakin  tinggi pula posisi yang masuk didalam menu Peringkat.
Gambar 4.41 Peringkat 3. Menu Keluar Menu untuk keluar dari permainan.
Gambar 4.5 Keluar Stage dan Level
Dalam  game  ini  terdapat  3  level  yang  berbeda. Masing-masing  level  mempunyai  latar  yang  berbeda pula,  dan  disetiap level  terdapat  3  stage  yang  harus dilalui  sebelum  pemain  bisa  menuju  level  selanjutnya. Disetiap level dan stage rintangan yang akan dilalui pun berbeda-beda,  semakin  tinggi  stage  atau  level  maka akan semakin sulit misi yang dijalankan.
Gambar 4.6 Petunjuk Permainan

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
a. Save Orang Utan Level 1 Di level ini pemain akan memulai permainan dengan latar pantai. Pemain diharuskan menyelamatkan orang utan dalam waktu yang telah disediakan
Gambar 4.7 Level 1 Stage 1
Gambar 4.8 Level 1 Stage 2
Gambar 4.9 Level 1 Stage 3 Jika pemain tidak menyelesaikan misi ini dalam waktu yang telah ditentukan maka misi akan gagal dan permainan  berakhir.  Misi  selesai  jika  pemain  bisa menyelamakan  semua  orang  utan  yang  memerlukan bantuan.
b. Save Orang Utan Level 2 Setiap  level  memiliki  perbedaan  masing-masing. Level 2 ini memiliki perbedaan dengan level sebelumnya karena selain latarnya yang berada di hutan, orang utan yang spawn pun sedikit lebih banyak dibanding di level 1, jadi di level 2 ini lebih pemain disuruh mengerjakan misi lebih cepat dari sebelumnya.
Gambar 4.10 Level 2 Stage 1
Gambar 4.112 Level 2 Stage 2
Gambar4.12 Level 2 Stage 3 c. Save Orang Utan Level 3
Misi di level 3 ini iyalah misi yang paling sulit dari level-level sebelumnya. Pemain akan dihadapkan dengan situasi dimana orang utan akan spawn lebh banyak lagi dan  juga  yang  memerlukan  bantuan  akan  diperbanyak juga, jadi pemain harus bisa menolong para orang utan tersebut secepatnya.
Gambar 4.13 Level 3 Stage 1

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Gambar 4.14 Level 3 Stage 2
Gambar 4.15 Level 3 Stage 3
6. Hasil Pengujian Game Edukasi Save Orang Utan
Dari pengujian aplikasi game edukasi save orang utan ini didapatkan  hasil  uji  pada  25  orang  anak  sekolah  pada TK/PAUD “Marwah” Banjarmasin.  Pada awalnya anak- anak tersebut diberikan orang utan, yang dilakukan oleh 25  orang  anak,  ada  14  yang  adalah  hanya  bermain boneka seperti biasa nya saja, yaitu hanya dipeluk saja, dan    ada  11  anak  yang  melempar2  boneka  tersebut. Kemudian  para  anak  sekolah  TK/PAUD  ini  di  minta untuk memainkan game edukasi save orang utan selama beberapa  waktu.  Ternyata  setelah  bermain  game terdapat perubahan, 21 anak memainkan boneka orang utan  seperti  yang  ada  dalam  game,  yaitu  semakin menyayangi  boneka  tersebut  dengan  seolah-olah boneka orang utan nya ada yang lapar dan seolah diberi makan,  ada  yang  memperlakukan  seolah  bonekanya sakit  dan  memberikan  perawatan  dan  obat.  Namun masih  ada  4  orang  anak  laki-laki  yang  tetap  bermain lempar boneka orang utan. Dari pengamatan perubahan sikap  dari  anak-anak  tadi,  penulis menyimpulkan  game edukasi  ini  berhasil  memberikan  edukasi  menyayangi orang  utan,  terbukti  dari  sikap  yang  mereka  lakukan pada  boneka  orang  utan  yang  dimainkan  setelah mencoba game edukasi save orang utan.

## KESIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  dan  pembahasan  ini,  maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut:
a. Membuat  rancang  bangun  aplikasi  edukasi  menjadi lebih  menarik  dan  aktraktif  dengan  adanya  animasi gerak.
b. Dengan  menggunakan  Script  dan  Sprite  serta  firut lainnya  dalam  Game  Maker:  Studio  memudahkan untuk  mengendalikan  jalannya  game  dan  membuat animasi menjadi lebih mudah digerakkan sesuai yang di inginkan.
c. Dengan  berinteraksi  melalui  permainan  game komputer  diharapkan  secara  tidak  langsung memudahkan siapa saja dari berbagai kalangan umur untuk mengenal lebih teknologi komputer sejak dini dengan cara yang lebih menyenangkan.
d. Dengan  menggunakan  Game  Maker:  Studio memberikan  kesempatan  bagi  pengembangan  diri dalam  berkreativitas  di  tengah  dunia  komputer  dan teknologi di zaman modern ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Agliyono, Muhammad Nazar. 2013. Pengertian Game – Perbedaan Game 2D dan 3D, Jakarta.
Cahyar,  Reza  Nova.  2015.  Pembuatan  Game  Edukasi
Pemberantasan Koruptor Berbasis 3D
Menggunakan  Unity  3D.  Penerbit    Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Fatchurahman, M,  M  Andi  Setiawan  dan  Karyanti. 2021.  The  development  of  group  healing storytelling  model  in  multicultural  counselling services in Indonesian schools: Examination of disciplinary  cases. Jurnal Образование  и наука. 23:3(157-180).
Novianto,  Fiftin,  Yana  Hendriana  dan  Bayu  Nadya Kusuma.  2015.  Educational  Game  “Saringman” to  Familiarize  Hygiene  to  Children  Since  Early Stage.  Penerbit    International  Journal  of Computer Applications Technology and Research
Putra,  Chandra  Anugrah,  M  Andi  Setiawan,  M  Jailani, Ade  S  Permadi.  2019. Upaya  Meningkatkan Keterampilan  Menulis  Karangan  Deskripsi Menggunakan  Model  Explicit  Instruction Berbasis Teknologi Multimedia. Jurnal Seminar Internasional Riksa Bahasa.
Robean, Handy. 2013. Pengertian game Engine, Bogor. Tantowi, Priyanto. 2014. Pengertian Game, Depok. Triwibowo, Bahtiar Ageng. 2016. Pengembangan Game Edukasi  Menggunakan  Unity  3D  Berdisiplin  Di

## Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Jalan Raya Pada Anak Usian 8-11 Tahun. Penerbit Universitas Negri Yogyakarta, Yogyakarta
WWF Indonesia. 2013.Kenali dan Jadi “Sahabat Orang
Utan”. Diakses dari https://www.wwf.or.id/cara_anda_membantu/ber tindak_sekarang_juga/sahabat_orangutan/. (15 Agustus 2020) Yoyo Games Ltd.. 2013. http://www.yoyogames.com/gamemaker/studio (15 Agustus 2020)
Yusuf,  Maulana.  2012.  Rancang  Bangun  Aplikasi  Game
Petualangan  Menggunakan  3D  Game  Studio. Penerbit STMIK Indonesia Banjarmasin, Banjarmasin.