Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer

## ANALISIS INTERAKSI SOSIAL DALAM FILM G 30 S/PKI

## KARYA ARIFIN C NOER
Desi Pitriani 1 , Sumiharti 2 , Sujoko 3
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari,
Jambi
pitrianidesi3@gmail.com harti.sumi@yahoo.com sujoko1987@yahoo.com

## Abstract
The  purpose  of  this  research  is  to  analyze  literary  work  in  a  form  of  film.  This research is also aimed at describing the aspects of social interaction in the film G 30 S/PKI by  Arifin  C  Noer.  This  research  is  descriptive  qualitative  which  is  described  with utterances  that  are  identifiel  with  social  value  aspect  whether  from  narration  of  the paragraph  or  dialog  which  reveal  the  social  aspect  with  social  approach.  The  data  in  this research is film G 30 S/PKI by Arifin C Noer. From the research, it can be concluded that there  are  40  utterances  in  the  film G  30  S/PKI Karya  Arifin  C  Noer.  It  is  hoped  that  the social aspects in the film G 30 S/PKI by Arifin can be used as a guidance in our daily life.
Key Word : interaction, social, film
1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari Jambi
2 Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari Jambi
3 Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas  Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari Jambi
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer

## PENDAHULUAN
Dalam karya sastra terdapat nilai- nilai  kehidupan  yang  dapat  dijadikan sebagai pembelajaran bagi manusia, oleh karena  itu  peneliti  tertarik  untuk mengkaji  karya  sastra.  Film  adalah media  sastra  yang  digunakan  sebagai alat komunikasi yang lebih baik dibandingkan media sastra yang lainnya, tak  hanya  sebatas  itu  film  memiliki kekuatan  dan  kemampuan  menjangkau banyak  segmen  sosial  sehingga  film mampu  mempengaruhi  khalayaknya, (Sobur,  2003:127).  Berdasarkan  sumber tersebut  maka  film  mampu  menarik perhatian  masyarakat  karena  mampu menunjukkan keeksistensiannya dan tetap bertahan di tengah masyarakat dan terus berkembang.
Interaksi  sosial  salah  satu  hal yang  penting  bagi  manusia  sehingga dapat  berinteraksi  secara  baik.  Interaksi sosial pada saat ini sangat
memprihatinkan karena adanya
perbedaan  kedudukan  maupun  strata atau tingkatan sosial, rendahnya interaksi sosial juga ditemukan dikalangan  pendidikan.  Seorang  siswa maupun  mahasiswa  kurang  rasa  hormat dan  interaksi  yang  baik  terhadap  guru. Fenomena  ini  terdapat  dalam  film G  30 S/PKI karya  Arifin  C  Noer  yaitu  tidak adanya rasa peduli antarsesama manusia sehingga  dalam  film  terjadi  pemaksaan terhadap beberapa oknum yang berujung  pembunuhan.  Salah  satu  film yang dapat memberikan ajaran bermasyarakat  atau  bersosial  yaitu    film G  30  S/PKI Karya  Arifin  C  Noer.  Film kontroversi  ini  merupakan  film  yang diproduksi  pada  tahun  1984  dengan durasi  kurang  lebih  4  jam.  Film G  30 S/PKI Karya  Arifin  C  Noer  merupakan
film  yang best  seller. Arifn  C  Noer merupakan  sutradara  film G  30  S/PKI .
Tokoh  ini  lahir  di  Cirebon  10  Maret 1941.  Kemampuan  dalam  sutradara, produser,  penulis  naskah  lakon,  dan skenario film merupakan keahliannya.
Karya  sastra  merupakan  hasil imajinasi yang mengandung nilai kehidupan.  Karya  sastra  adalah  karya kreatif  suatu  seni  dan  bermediumkan bahasa  yang  tidak  absolut”  (Susanto,
2016:6).  Karya  sastra  adalah  fenomena unik.  Ia  juga  fenomena  organik.  Di dalamnya  penuh  serangkaian  makna  dan fungsi” (Endraswara, 2013:7). Maka dapat simpulkan,  bahwa  karya  sastra  tercipta berdasarkan  imajinasi,  ekspresi,  daya khayal pengarang yang tinggi. Karya sastra disusun dengan menggunakan bahasa yang unik  sehingga  mampu  menjadi  daya  tarik bagi penikmat sastra.
Manfaat  karya  sastra  menurut Rokhmansyah, (2014:8), yaitu: (1) manfaat rekreatif, (2) manfaat didaktif, (3) manfaat estetis,  dan  (4)  manfaat  religius.  Selain memiliki  berbagai  manfaat,  karya  sastra terdapat beberapa jenis di antaranya adalah prosa.  Prosa  merupakan  karya  sastra  yang penyampaiannya  berupa  narasi atau  cerita. Karya  sastra  disampaikan  melalui  suatu penceritaan  agar  karya  sastra  mampu menyampaikan  nilai  kehidupan  dengan cara yang  mudah  untuk  dipahami” (Kosasih,  2008:  5).  Puisi  adalah  teks-teks monolog  yang  isinya  tidak  pertama-tama merupakan  sebuah  alur”  (Wiyatmi,  2009: 53).  Drama  adalah  kisah  kehidupan manusia  baik  dalam  bentuk  puisi  maupun prosa  yang  disajikan  dalam  bentuk  gerak dan  percakapan  atau  dialog  oleh  para pelakon  di  hadapan  pendengan  atau penonton” (Supriyadi,
2013:3).
Berdasarkan  beberapa  jenis  karya  sastra
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
yang  telah  diuraikan  di  atas,  jenis  karya sastra  yang  diteliti  yaitu  drama  yang terdapat jenis drama berdasarkan pementasannya ialah film.
Film  merupakan  jenis  karya  sastra yang  dapat  menyampaikan  maksud  dan makna  cerita  secara  cepat  dan  tidak membuang banyak waktu. Film merupakan bidang  penerapan  semiotik”  (Zoest, 1993:109).  Drama  film  merupakan  salah satu  jenis  karya  sastra  drama  yang memiliki  perkembangan  baik,  sehingga mampu  bersaing  dengan  media  maupun karya sastra lainnya.
Menurut Effendy (2003:211)
mengatakan  jenis  film  adalah  film  cerita dan  film  berita.  Pendapat  yang  berbeda yang  mengatakan  film  terdapat  beberapa jenis  oleh  Pratista  (2008:  4),  jenis  film dapat  dibedakan  menjadi  beberapa  bagian sebagai  berikut:  (a)  film  fiksi,  (b)  film eksperimental, (c) film dokumenter.
Film  merupakan  salah  jenis  karya sastra  yang  terdiri  dari  dua  unsur pembangun  yaitu  unsur  intrinsik  dan ekstrinsik.  unsur  intrinsik  film  menurut Hasanuddin,  (1996:76)  adalah:  tokoh, peran,  dan karakter. Adapun  unsur ekstrinsik film menurut Ratna, (2004:138), adalah:  (a)  latar  belakang  kehidupan pengarang,  (b)  keyakinan,  (c)  pandangan hidup  pengarang,  (d)  adat  istiadat  yang berlaku  saat  itu,  (e)  situasi  politik  dan sejarah,  dan  (f)  nilai  ekonomi,  sosial, agama, dan lain-lainnya.
Dari beberapa unsur-unsur pembangun film di atas, aspek penelitian ini  adalah  interaksi  sosial,  Sosial merupakan  interaksi  dengan  sesama manusia  untuk  menghasilkan  hubungan pergaulan  hidup  dalam  bermasyarakat. “Manusia  dikatakan  makhluk  sosial, juga dikerenakan dalam diri manusia ada
dorongan  untuk  berhubungan  (interaksi) dengan orang lain” (Setiadi, 2006:63).
Aspek  yang  akan  dikaji  dalam film G  30  S/PKI Karya  Arifin  C  Noer yaitu  interaksi  sosial.  interaksi  sosial merupakan hal penting dalam bermasyarakat.  “Interaksi  sosial  adalah hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang  menyangkut  hubungan  orang perorangan  dengan  kelompok  manusia” (Setiadi, 2006:95).  Interaksi sosial dapat berbentuk berjabat tangan, saling menegur,  kerja  sama  dan  sebagainya. Hal  ini  salah  satu  cara  agar  nilai  sosial dalam  kehidupan  masyarakat  tetap terjaga.  “Kerja  sama  adalah  orientasi orang-perorangan terhadap kelompoknya dan kelompok lainnya” (Setiadi,
2006:102),  sedangkan  “Saling  menegur adalah  seseorang  memberikan  tafsiran pada  tingkah  laku  atau  perasaan- perasaan  orang  lain  dalam  bentuk pembicaraan”
(Setiadi, 2006:99). Adapun Berjabat tangan adalah meletakkan  telapak tangan kepada telapak  tangan  orang  lain  dan  ditahan beberapa  saat,  selama  rentang  waktu yang cukup untuk menyampaikan salam.
Interaksi  sosial  merupakan  suatu hal  yang  utama  dalam  kehidupan  sosial masyarakat  agar  terjadi  hubungan  satu sama  lainnya.  Menurut  Abdulsyani, (2015:156),  “Interaksi  sosial  adalah suatu  bentuk  proses  sosial  di  mana  di dalamnya terdapat aktivitas tertentu yang ditujukan untuk mencapai tujuan bersama”.  Menurut  Soekanto,  (2007: 55), “Interaksi sosial adalah syarat utama terjadinya aktivitas-aktivitas sosial”.
Berdasarkan fokus penelitian yang diuraikan di atas, maka pertanyaan penelitian  ini  yaitu:  bagaimanakah
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
interaksi  sosial  yang  terkandung  dalam film G30 S/PKI Karya Arifin C Noer? Tujuan  penelitian  adalah  untuk menemukan, mengembangkan dan membuktikan  pengetahuan  (Sugiyono, 2016:143). Berdasarkan pertanyaan penelitian di atas, maka tujuan penelitian ini  adalah  untuk  mendeskripsikan  nilai- nilai  interaksi  sosial  dalam  film G  30 S/PKI Karya Arifin C Noer.
Setiap penelitian diharapkan memiliki manfaat. Manfaat tersebut bisa bersifat  teoretis  dan  praktis  (Sugiyono, 2016:143).  Secara  teoretis  manfaat penelitian ini dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan
khususnya
menginterpretasikan  nilai  sosial  dalam karya sastra. Selanjutnya sebagai perbandingan  penelitian  yang  sejenis, dan  dapat  memberikan  sumbang  ide dalam mengembangkan teori pembelajaran apresiasi sastra.
Manfaat  praktis,  yaitu  untuk memecahkan  masalah,  berguna  untuk menjelaskan, memprediksi, dan mengendalikan  suatu  gejala  (Sugiyono, 2016:143).  Secara  praktis  penelitian  ini diharapkan dapat bermanfaat bagi beberapa pihak, antara lain:
a.  Bagi  guru,  dapat  dijadikan  sebagai bahan tambahan pelajaran bahasa dan sastra, khususnya pada kajian struktural.
b.  Bagi peneliti berikutnya dapat dijadikan sebagai bahan perbandingan dalam  penelitiannya  yang  berkaitan tentang  nilai  sosial  dalam  kajian struktural.
c.  Bagi  masyarakat  dapat  menambah pengetahuan  tentang  ilmu  sosial  dan struktural  khusunya  tentang  unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan  data.  Jenis  penelitian berperan  penting  dalam  penelitian, karena    penelitian  terdapat  beberapa tujuan    pencapaian  sehingga  penulis membutuhkan  jenis  penelitian.  “Jenis penelitian  adalah  cara  yang  digunakan seorang peneliti di dalam usaha memecahkan  masalah  yang  diteliti”
(Siswantoro,  2010:55).  Jenis  penelitian dalam  penelitian  ini  adalah  deskriptif kualitatif.
Deskriptif merupakan jenis
penelitian yang menggambarkan kejadian.  “Deskriptif  adalah  penelitian yang  dimaksud  untuk  mebuat  deskripsi atau gambaran keadaan mengenai situasi-situasi  atau  kejadian-kejadian”
(Suryabrata, 2010:76).
Deskriptif merupakan penelitian yang
mendeskripsikan  atau  menggambarkan keadaan  maupun  situasi  objek  yang diteliti.  Penelitian  deskriptif  merupakan jenis  penelitian kualitatif.
Jenis penelitian kualitatif merupakan penelitian yang lebih menekankan makna dari objek peneltian. “Jenis  penelitian  kualitatif  adalah  jenis peneltian yang digunakan untuk meneliti pada  kondisi  objek  yang  alamiah,  di mana  peneliti  adalah  sebagai  instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan  secara  penelitian  kualitatif lebih  menekankan  makna  dari  pada generalisasi”    (Sugiyono,  2016:1).
Penelitian  sastra  merupakan  penelitian kualitatif yang digunakan untuk meneliti objek secara alamiah dengan mengutamakan  penekanan  makna  objek penelitian.  Maka    peneliti  akan  mampu mendeskripsikan  data  objek  penelitian
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
dengan kata-kata terkait fenomena sosial berdasarkan penelitian
kualitatif.
Berdasarkan  jenis  deskriptif  kualitatif yang  telah  diuraikan,  maka  peneliti jadikan  sebagai  landasan  penelitian. Penelitian  ini  juga  disertai  analisis  agar penelitian  lebih  mendalam  terkait  nilai sosial  yang  terdapat  dalam  film G  30
S/PKI karya Arifin C Noer.
Data  dapat  dikatakan  sebagai anggapan-anggapan.
Sesuai
yang dikemukakan  oleh  Hasan  (2004:19) bahwa  “Data  merupakan  keterangan- keterangan  tentang  suatu  hal,  yang berupa sesuatu yang diketahui atau yang dianggap atau anggapan dalam penelitian. Data adalah sumber informasi utama  terkait  penelitian  sesuai  dengan fakta  yang  ada.  Maka  data  dalam penelitian  ini  adalah  dialog  film G  30  S /PKI karya Arifin C Noer.
Sumber  data  adalah  data  yang diperoleh dari sumber yang akan diteliti. “Sumber  data  terkait  dengan  subjek penelitian  dari  mana  data  diperoleh” (Siswantoro,  2010:  72).  Sumber  data adalah terkait dimana
peneliti mengambil  data  penelitian  tersebut. Sumber data  dalam penelitian ini adalah film  dokumenter G  30  S/PKI karya Arifin  C  Noer.  Sumber  data  juga diperoleh dari internet, dan dari berbagai buku perpustakaan diantaranya
perpustakaan
FKIP, perpustakaan wilayah, dan perpustakaan kota. Teknik  pengumpulan  data  dapat
dikatakan sebagai cara peneliti mengumpulkan suatu data yang digunakan  dalam  penelitian.  “Teknik pengumpulan  data  merupakan  bagian penting  dari  proses  penelitian.  Begitu sentral peran pengumpulan data sehingga  kualitas  penelitian  tergantung
padanya”  (Siswantoro,  2010:  73). Teknik pengumpulan data dalam penelitian  ini  menggunakan  teknik  studi pustaka dan dokumentasi yang difokuskan  untuk  menganalisis  interaksi sosial  yang  terdapat  dalam  film G
30/SPKI karya Arifin C Noer. Pengumpulan  data  penelitian  ini, peneliti  mendeskripsikan  data  berupa langkah-langkah  dalam  pengumpulan data  yang  berhubungan  interaksi  sosial yang  terdapat  dalam  film G  30  S/PKI karya Arifin C Noer. Teknik pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagi berikut.
a.  Menyimak dengan saksama film G 30 S/PKI karya Arifin C Noer.
b.  Mentranskripsikan  dialog  film G  30 S/PKI karya Arifin C Noer.
c.  Membaca secara teliti serta memahami  dialog  film G  30  S/PKI karya Arifin C Noer.
d.  Peneliti mengulang kembali membaca buku  sumber  lain  tentang  interaksi sosial yang berkaitan dengan interaksi sosial
e.   Peneliti  menandai  bagian  kata-kata, kalimat, atau paragraf yang berhubungan  dengan  interaksi  sosial dalam  film G  30  S/PKI karya  Arifin C Noer.
f.  Peneliti  mencatat  aspek-aspek  yang berkaiatan  dengan  interaksi  sosial dalam  film G  30  S/PKI karya  Arifin C Noer.
g.  Kemudian  peneliti  mengumpulkan data yang berhubungan dengan interaksi  sosial  dan  konflik  sosial dalam  film G  30  S/PKI karya  Arifin C Noer.
h.  Peneliti  menyusun  data  secara  teratur setiap  kalimat  yang  berkaitan  dengan
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
interaksi  sosial  dan  konflik  sosial dalam  film G  30  S/PKI Karya  Arifin C Noer.
i.  Setelah itu, peneliti mengelompokkan data sesuai aspek-aspek yang
berhubungan  dengan  interaksi  sosial dalam  film G  30  S/PKI Karya  Arifin C Noer.
Teknik  analisis  data  merupakan cara dalam menganalisis data penelitian. Analisis data dilakukan untuk mendapatkan  makna  terhadap  data. Menurut Merriam dalam Tohirin, (2012: 141).  “Analisis  data  merupakan  proses memberikan  makna  terhadap  data  yang dikumpulkan”.  Teknik  analisis  data dengan  memaparkan  kata-kata,  kalimat, paragraf  yang  berhubungan  dengan aspek  interaksi  sosial  dalam  film G  30 S/PKI Karya Arifin C Noer. Selanjutnya peneliti  membuat  kesimpulan  terhadap masing-masing masalah, dalam penelitian  ini  dapat  berupa  kutipan- kutipan yang terdapat dalam dialog film. Kegiatan  analisis  data  dilakukan  dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a.  Data  yang  telah  dikelompokkan  ke dalam data di  atas, kemudian ditabulasikan  ke  dalam  tabel  tabulasi data.
b.  Setelah ditabulasi, langkah selanjutnya, yaitu menginterpretasikan  data  yang  sudah ditabulasikan dengan kerangka teori.
c.  Data  yang  sudah  diinterpretasikan, kemudian  data  tersebut  dianalisis sesuai  dengan  teori  yang  berkaitan masalah penelitian.
d.  Keabsahan  data,  mengecek  data temuan  dengan  temuan  lain  sehingga tidak adanya kekontrasan atau kesesuain antara satu dengan lainnya.
e.  Mendeskripsikan  data  berdasarkan analisis nilai-nilai interaksi sosial dan konflik sosial.
f.  Merumuskan kesimpulan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian ini merupakan penelitian  deskriptif  kualitatif  dengan menggunakan analisis struktural.
Penelitian  terkait  nilai  sosial  merupakan hal  yang  sering  ditemukan  dalam kehidupan  bersosial.    Berdasarkan  data yang  telah  dianalisis  terkait  interaksi sosial  dalam  film G  30  S/PKI Karya Arifin  C  Noer,  maka  ditemukan  40 kutipan  nilai  sosial  yang  terdapat  dalam film G  30  S/PKI Karya  Arifin  C  Noer. Interaksi  sosial  merupakan  hal  yang penting dalam kehidupan sosial. interaksi  dapat  menghasilkan  hubungan antarsesama,  komunikasi,  kerja  sama, tolong menolong dengan baik. Berdasarkan teori yang digunakan peneliti  sebagai  acuan  dalam  meneliti interaksi  sosial  dalam  film G  30  S/PKI
Karya Arifin C Noer, (Ratna, 2003: 18), mengatakan  dalam  sosiologi  sastra terdapat interaksi sosial, yaitu “Sosiologi sastra terdiri dari kelompok sosial,, kelas sosial,   stratifikasi sosial, institusi sosial, sistem  sosial,  interaksi  sosial,  konflik sosial, kesadaran sosial, mobilitas sosial”.  Maka  peneliti  memadukan  teori sosial  yang  berkaitan  dengan  interaksi sosial    yaitu,  Setiadi,  (2006:  95), “Interaksi  sosial  adalah  hubungan- hubungan  sosial  yang  dinamis  yang menyangkut hubungan orang perorangan dengan  kelompok  manusia”.  Berikut salah  satu  penjabaran  interaksi  sosial dalam  film G  30  S/PKI karya  Arifin  C Noer.
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
Pembahasan penelitian ini adalah hasil  analisis  data  yang  berupa  kutipan- kutipan  yang  terdapat  dalam  dialog  film G  30  S/PKI Karya  Arifin  C  Noer. Adapun  pembahasan  dalam  penelitian ini  mengenai  interaksi  sosial  yang  akan diuraikan satu persatu berikut:
Analisis    Interaksi  Sosial  Saling Menegurdalam  Film G  30  S/PKI Karya Arifn C Noer.
1)  “Ah  si  abg  mah, oh  ya  ngomong- ngomong  bagaimana  soal  bagian kita”. ” 4 liter”. ( G 30 S/PKI : 3/19:53)
Dari  kutipan  (1)  di  atas  terlihat bagaimana masyarakat saling berinteraksi satu sama lain ketika sedang mengantri  pembelian  bahan  bakar. Interaksi  sosial  tergambar  pada  kalimat yang menanyakan soal pembagian bahan bakar  minyak  kepada  seseorang  yang berada  disampingnya,  interaksi  saling menegur  dapat  dilihat  dari  gambar  yang sedang  berdekatan  dan  bertegus  sapa. Kutipan  interaksi  sosial  ini  mengacu adanya  hubungan  antara  sesama  dengan saling  menegur  sehingga  terjadi  sebuat komunikasi dan hubungan sosial. Kajian memiliki  relevansi  dengan  teori  yang digunakan  dalam  aspek  interaksi  sosial, yaitu, “Interaksi sosial adalah hubungan- hubungan  sosial  yang  dinamis  yang menyangkut hubungan orang perorangan dengan  kelompok  manusia”  (Setiadi, 2006: 95).
2) “Kok  lewat  depan    mbo,    ujar kepada  mbo” .  “Pintu  samping  tutup buk”. ( G 30 S/PKI : 3/21:23)
Dari  kutipan  (2)  di  atas  terlihat bagaimana seorang majikan yang berinteraksi dengan baik terhadap pembantu  rumah  tangganya.  Interaksi sosial  tergambar  pada  kalimat  seorang majikan  yang  menanyakan  kepada  si
mbo  kenapa  lewat  depan.  Kutipan  ini merupakan interaksi sosial yang dilakukan  dengan  saling  menegur  satu sama  lain  untuk  menjalin  hubungan sosial  yang  baik,  hal  ini  tergambar  dari seorang  majikan  yang  sedang  duduk  di ruang tamu dan si mbo tiba-tiba lewat di sekitarnya. Kajian ini memiliki relevansi dengan  teori  yang  digunakan  dalam aspek  interaksi  sosial  yaitu,  “Interaksi sosial  adalah  hubungan-hubungan  sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan  orang  perorangan  dengan kelompok manusia” (Setiadi, 2006: 95).
3)“Sebelum  ketua  Aidit berkomentar saya  ingin  kawan  Syam  terlebih dahulu menilai punya saya ini”. ( G 30
S/PKI : 7/35:21) Dari  kutipan  (3)  di  atas  terlihat bagaimana  Syam  sebagai  wakil  ketua Aidit  diminta  untuk  menilai  karya anggotanya sebelum diperiksa oleh Aidit selaku  ketua  gerakan.  Interaksi  sosial dalam  bentuk  saling  menegur  tergambar dari  kalimat  yang  meminta  temannya untuk  menilai  sebuah  karya  yang  telah dibuatnya agar dapat mengetahui kesalahan  maupun  sebaliknya.  Interaksi sosial dalam kutipan ini terjadi antarindividu yang saling menegur untuk menjalin  hubugan  sosial  yang  baik sehingga terjadi suatu interaksi antarsesama.  Interaksi  sosial  dalam kutipan  memiliki  relevansi  dengan  teori yang  digunakan  tentang  aspek  interaksi sosial  yaitu,  “Interaksi  sosial  adalah hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang  menyangkut  hubungan  orang perorangan  dengan  kelompok  manusia” (Setiadi, 2006: 95).
4) Ayah adek mau bintang yang banyak, baju adek mau seperti baju ayah”. “Yah, Yanti  ikut  belajar  menari  boleh  kan,
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
latihannya  sore  kok”. (G  30  S/PKI: 13/53:57)
Dari  kutipan  (4)  di  atas  terlihat bagaimana sebuah keluarga yang berinteraksi dengan baik dengan anggota keluarganya. Interaksi tersebut
tergambar  pada  kalimat  seorang  Yanti yang  meminta  izin  kepada  ayah  untuk melakukan aktivitas di luar sekolah yang dilaksanakan  pada  sore  hari.  Interaksi sosial  yang  terjadi  dalam  kutipan  ini yaitu  antarindividu,  hal  ini  tergambar antara  anak  dan  orangtua  yang  saling menegur  dan  meminta  izin  sehingga terjadi  interaksi  sosial.  Interaksi  saling menegur  dapat  dilihat  dari  seorang  anak yang  menjemput  ayahnya  yaitu  Jenderal Nasution  di  depan  rumahnya.  Kajian  ini memiliki  relevansi  dengan  teori  yang digunakan  dalam  aspek  interaksi  sosial yaitu, “Interaksi sosial adalah hubungan- hubungan  sosial  yang  dinamis  yang menyangkut hubungan orang perorangan dengan  kelompok  manusia”  (Setiadi, 2006: 95).
5) “Besok  adik  mau  ikut  om  pier”.
“Ikut kemana”. ( G 30 S/PKI :
18/1:12:14)
Dari  kutipan  (5)  di  atas  terlihat Pierre  sebagai  paman  Ade  Irma  Suryani Nasution  putri  dari  Jendral  Nasution beriteraksi  dengan  mengajaknya  ikut berkunjung  dikediaman  orangtuanya  di Semarang.  Dalam  kutipan  ini  interaksi sosial  yang  terjadi  tergambar  adanya komunikasi  yang  baik  antarindividu dengan  saling  menegur  untuk  menjalin sebuah  interaksi  sosial,  interaksi  saling menegur  tergambar  dari  gambar  yang menunjukkan Lettu Pierre Tendean yang sedang bermain dihalaman rumah bersama  anak  Jendral  Nasuition  dan mengajaknya  untuk  ikut  bersamanya
pulang  kampung.  Interaksi  sosial  dalam kutipan  ini  memiliki  relevansi  dengan teori  yang  digunakan  dalam  aspek interaksi  sosial,  “Interaksi  sosial  adalah hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang  menyangkut  hubungan  orang perorangan  dengan  kelompok  manusia” (Setiadi, 2006: 95).
Analisis  Aspek  Interaksi  Sosial Kerja  Sama  dalam  film G  30  S/PKI karya Arifn C Noer 1)  “Untuk  sementara  pertanyaan  saya sama yang dikemukakan kawan sakirman”. ”Kalau  begitu  barangkali kawan Sanusi masih punya pertanyaan  silahkan”. ( G  30  S/PKI :
9/43:22) Dari  kutipan  (1)  di  atas  terlihat bagaimana  Aidit  selaku  ketua  membuka forum  tanya  jawab  dan  memberikan kesempatan  untuk  bertanya.  Interaksi sosial  yang  terjadi  dalam  kutipan  ini yaitu  antarindividu.Hal  ini  tergambar dari  kalimat  Aidit  yang  menanyakan kepada  Sanusi  untuk  bertanya  apabila ada  yang  ingin  ditanyakan.  Interaksi sosial terjadi adanya saling menegur satu sama lain untuk mengemukakan pendapat masing-masing. Interaksi sosial  dalam  kutipan  ini  memiliki relevansi  dengan  teori  yang  digunakan dalam  aspek  interaksi  sosial  yaitu, “Interakasi  sosial  adalah    hubungan- hubungan  sosial  yang  dinamis  yang menyangkut hubungan orang perorangan dengan  kelompok  manusia”  (Setiadi, 2006: 95).
2) “Hari  ini  harus  kelar  ya  kalau perlu  lembur  sampai  malam”. “Baik pak”. ( G 30 S/PKI : 10/45:38)
Dari  kutipan  (2)  di  atas  terlihat bagaimana seorang atasan yang berinteraksi terhadap karyawannya.
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
Interaksi tersebut tergambar pada kalimat  atasan  yang  memerintahkan karyawannya untuk menyelesaikan pekerjaannya.  Interaksi  sosial  yang terjadi dalam kutipan ini yaitu antarindividu  dengan  melakukan  kerja sama dalam menyelesaikan suatu pekerjaan, hal ini mencerminkan adanya interaksi  sosial  yang  baik.  Interaksi tersebut merupakan interaksi sosial yang baik sesuai dengan teori yang digunakan dalam  aspek  interaksi  sosial  yaitu, “Interaksi  sosial  adalah  hubungan- hubungan  sosial  yang  dinamis  yang menyangkut hubungan orang perorangan dengan  kelompok  manusia”  (Setiadi, 2006: 95).
3) “Pokoknya  saya  siap  dalam
pasukan  pengawal  pemimpin  besar revolusi bung Karno...”.
“Jadi kekuatan  militer  di  Jakarta  Utara  ada sekitar  60  ribu  orang...”.  ( G  30  S/PKI :
14/58:28)
Dari  kutipan  (3)  di  atas  terlihat bagaimana  Letnan  Latief  yang  siap bekeraja  sama  dengan  pasukan  yang menjadi  binahannya  untuk  membantu sebuah gerakan yang akan dilaksanakan. Interaksi  ini  terjadi  karena  adanya kepentingan  yang  sama.  Interaksi  sosial dalam  kutipan  ini  tergambar  adanya kerja sama dalam dalam sebuah gerakan yang  terjadi  antarindividu,  hal  ini tergambar  dari  ekspresi  semangat  Latief dalam  menawarkan  pasukannya  untuk bergabung dalam gerakan 30 September. Interaksi  sosial  ini  sesuai  dengan  teori yang  digunakan  dalam  aspek  interaksi sosial  yaitu,  “Interaksi  sosial  adalah hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang  menyangkut  hubungan  orang perorangan  dengan  kelompok  manusia” (Setiadi, 2006: 95).
4) “Letnan  untung  yang  akan mengetuai gerakan ini silahkan mengoreksi”. ( G 30 S/PKI : 15/1:02:04)
Dari  kutipan  (4)  di  atas  terlihat bagaimana  Untung  dipersilahkan  untuk mengoreksi. interkasi sosial yang terjadi pada kutipan ini ialah saling menghargai dan  untuk  memberikan  koreksi  apabila terjadi  kesalahan  dalam  langkah  yang telah  disusun  dalam  gerakan  yang  akan dilakukan.  Maka pada kutipan ini terjadi interaksi maupun komunikasi antarindividu  dengan  saling  menegur untuk kebaikan sesama sehingga terbentuk  sebuah  interaksi  sosial  yang baik.  Hal  ini  sesuai  dengan  teori  yang digunakan  dalam  aspek  interaksi  sosial yaitu, (Interaksi sosial adalah hubungan- hubungan  sosial  yang  dinamis  yang menyangkut hubungan orang perorangan dengan  kelompok  manusia”  (Setiadi, 2006: 95).
5)  “Tidak  cuman  itu  pak saya  ingin bekerja membantu petani-petani miskin  di  gunung  kidul hanya  dengan kemakmuran  paham  komunisme  bisa  di bendung  begitu  kata  bung  Hatta    saya harus  melakukan  sesuatu  kecuali  itu tentu  saya  akan  melanjutkan  riset”.  ( G 30 S/PKI : 21/1:28:17)
Dari  kutipan  (5)  di  atas  terlihat bagaimana  Hanif  yang  memiliki  niat baik untuk bekerja  sama dengan kawan- kawannya  untuk  membantu  masyarakat yang  sedang  kesusahan  di  Gunung Kidul.  Interaksi  sosial  dalam  kutipan terjadi  antara  anak  dan  seorang  bapak yang  menginginkan  anaknya  untuk segera  menyelesaikan  risetnya,  dan interaksi  kerja  sama  tergambar  dari Hanif  yang  memiliki  tujuan  untuk membatu  dan  bekerja  sama  dengan mahasiswa lain untuk membantu
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
masyarakat  di  Gunung  Kidul  yang mengalami kesusahan. Hal ini tergambar interaksi  sosial  karena  adanya  kerja sama  yang  terjadi  memiliki  relevansi dengan  teori  yang  digunakan  dalam aspek  interkasi  sosial,  yaitu:  “Interaksi sosial  adalah  hubungan-hubungan  sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan  orang  perorangan  dengan kelompok manusia” (Setiadi, 2006: 95).
Analisis  Aspek  Interaksi  Sosial Berjabat Tangan dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifn C Noer.
1) “Saya  kira  mulai  malam  ini  saya harus  membiasakan,  sekalipun  resminya saya  ini  brigjen  tapi  dalam  gerakan  ini saya wakil saudara Untung perkenalkan
saya Suparjo ”. “Untung”. ( G 30 S/PKI : 17/1:09:54)
Dari kutipan (1) di atas bagaimana Soeparjo  berjabat tangan dan melakukan  perkenalan  dengan  rekannya Untung  yang  akan  melakukan  kerja sama  bersama.  Dalam  kutipan  ini interaksi  sosial  yang  terjadi  tergambar adanya komunikasih yang baik antarindividu.Interaksi sosial dalam kutipan  ini  sesuai  dengan  teori  yang digunakan, yaitu: “Interaksi  sosial adalah  hubungan-hubungan  sosial  yang dinamis  yang  menyangkut  hubungan orang  perorangan  dengan  kelompok manusia” (Setiadi, 2006: 95).

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian
dapat disimpulkan bahwa terdapat aspek interaksi  sosial  sebanyak  40  kutipan, yang diperlihatkan melalui adanya saling berkomunikasi,  berjabat  tangan,  dan bekerja  sama  antarindividu  maupun kelompok.  Dalam  kutipan  tersebut interaksi  sosial  menggabarkan  adanya saling  membutuhkan  satu  sama  lain dalam  kehidupan  sosial.  pada  dasarnya manusia  tidak  dapat  hidup  tanpa berinteraksi dan bersosial dengan sesama.  Hal  ini  membuktikan  bahwa dalam  film G  30  S/PKI Karya  Arifin  C Noer  terdapat  nilai-nilai  sosial  kerja sama dapat dijadikan sebagai
pembelajarn bersosial. Berdasarkan hasil simpulan  interaksi  sosial  yang  terdiri dari  saling  menegur,  kerja  sama,  dan berjabat tangan dapat disarankan kepada pembaca disarankan agar dapat menjadikan  penelitian  sebagai  acuan kehidupan  bersosial  sehingga  terjalin interaksi sosial yang baik antarsesama.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdulsyani. (2015). Sosiologi Skematika Teori  Terapan .    Jakarta:  PT Bumi Aksara. Effendy,  Onong  Uchjana.  (2003). Ilmu Teori  dan  Filsafat  Komunikasi .
Bandung: Cipta Aditya Bakti.
Endraswara,  Suwardi.  (2013). Metode Penelitian  Sastra .  Yogyakarta:
CAPS  (Center  For  Academic Publishing Service).
Hasan,  Iqbal.    (2004). Analisis  Data Penelitian dengan Statistik . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hasanuddin  Ws,.  (1996). Drama  Karya dalam  Dua  Dimensi. Bandung: Percetakan Angkasa.
Kosasih,  E.  (2008). Apresiasi  Sastra Idonesia . Jakarta: Nobel Edumedia.
Pratista,  Himawan.  (2008). Memahami Film . Yogyakarta: Homerian
Pustaka.
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia               Vol. 2 No. 2 September  2018 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Analisis Interaksi Sosial dalam Film G 30 S/PKI Karya Arifin C Noer
Ratna, Nyoman Kutha. (2003). Paradigma Sosiologi Sastra . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ratna,  Nyoman  Kutha.  (2004). Teori, Metode,  dan  Teknik  Penelitian Sastra . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rokhmansyah, Alfian. (2014). Studi dan Pengkajian  Sastra .  Yogyakarta:
Remaja Rosdakarya.
Semi, M. Atar. (2012). Metode
Penelitian  Sastra .  Bandung:  CV Angkasa.
Setiady, Elly M. (2006). Ilmu Sosial dan Budaya Dasar . Jakarta: Kencana. Siswantoro.  (2010). Metode  Penelitian
Sastra . Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sobur, Alex. (2006). Semiotika
Komunikasi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Soekanto,  Soejono.  (2007). Sosiologi Suatu  Pengantar .  Jakarta:  PT Rajagrafindo Persada. Sugiyono. (2016). Memahami Penelitian Kualitatif . Bandung: ALFABETA.
Supriyadi.  (2013). Teori  dan  Apresiasi Drama/Teater .
Palembang: Maheda Utama Jaya. Suryabrata,  Sumadi.  (2010). Metodologi Penelitian . Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Susanto, Dwi. (2016). Pengantar Kajian Sastra . Yogyakarta: CAPS. Tohirin.  (2012). Metode  Penelitian Kualitatif  Dalam  Pendidikan  dan Bimbingan  Konseling .  Jakarta:  PT
Rajgrafindo Persada. Van Zoest, Aart. (1993). Semiotika .
Wiyatmi.  (2009). Pengantar  Kajian Sastra .  Yogyakarta:  Pustaka  Book Publishing.