## AHMAR METAKARYA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Available online at: http://journal.ahmareduc.or.id/index.php/AMJPM Vol.2, No.2, Februari 2023, Halaman 60-67. p-ISSN 2807-3797  e-ISSN 2807-3576
Pencegahan Karies Gigi Melalui Kegiatan Menyikat Gigi Dan Cuci Tangan Pada Masa New Normal Di SD Negeri 2 Baumata Timur Kabupaten Kupang
Ferdi Fankari* 1 , Emma Krisyudhanti 1 , Ratih Variani 1 , Shri Ayu Purnami 1
1 Program Studi Diploma III Kesehatan Gigi, Jurusan Kesehatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Kupang, Kupang,
Nusa Tenggara Timur, Indonesia * E-mail: ffankari22@gmail.com Received: 28 Oktober 2022 Accepted: 13 Januari 2023 Published: 28 Februari 2023

## Abstract
Recent  research  on  the  impact  of  the  pandemic  on  habits  to  maintain  oral  health  is  still  limited.  Since  the COVID-19 pandemic, people wash their hands twice as often (64%) than brush their teeth (31%). In school children, dental disease is a very disturbing problem, because it not only causes complaints of pain but also spreads  infection  to  other  parts  of  the  body,  resulting  in  decreased  productivity.  Objectives:  To  prevent diseases that attack school children (caries and diarrhea), and to improve students' healthy living skills in a healthy  living  environment  so  that  students  can  learn,  grow,  and  develop  harmoniously  and  become  high- quality human resources . Method Using action research / participatory research / work research / participatory research  where  students,  teachers  and  parents  are  actively  involved  in  this  activity,  namely  the  practice  of brushing their teeth and washing their teeth every day. Results: This activity was carried out at SD Negeri 2 Baumata Timur, targeting 130 students in grades I-VI, in the form of dental health counseling for all students, distribution of toothbrushes and toothpaste for brushing teeth together and washing hands with soap guided by a community service team as well as distribution of tooth brushing calendars for all students where parents also supervise children when at home and teachers supervise students when at school in terms of brushing teeth  and  washing  hands.  The  media  used  in  this  activity  are  dental  health  posters  and  dental  phantoms. Conclusion: The  East  Baumata 2 Public  Elementary  School students have carried out activities  of washing hands with soap as an effort to teach clean and healthy living behaviors and dental health education activities.
Keywords : Prevention of Dental Caries, Brushing teeth and washing hands, New Normal Period.

## Abstrak
Penelitian terkini mengenai dampak pandemi pada kebiasaan untuk menjaga kesehatan gigi dan mulut masih terbatas. Sejak pandemi COVID-19 orang dua kali lebih sering mencuci tangan (64%) dibandingkan menyikat gigi (31%). Pada anak sekolah penyakit gigi merupakan masalah yang sangat mengganggu, karena tidak saja menyebabkan  keluhan  rasa  sakit  tetapi  juga  menyebarkan  infeksi  ke  bagian  tubuh  lainnya  sehingga mengakibatkan  menurunnya  produktifitas.  Tujuan  pengabdian  kepada  masyarakat  yaitu  untuk  mencegah penyakit yang banyak  menyerang anak sekolah (karies dan diare),  dan untuk     meningkatkan kemampuan hidup sehat  peserta  didik  dalam  lingkungan  hidup  sehat  sehingga  peserta  didik  dapat  belajar, tumbuh, dan  berkembang  secara  harmonis  dan  setinggi-tingginya  menjadi  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas. Metode pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan action research / participatory research / penelitian kerja / penelitian partisipatif dimana siswa, guru dan orang tua terlibat aktif dalam kegiatan ini yaitu  praktek menyikat  gigi  dan  mencuci  setiap  hari.  Hasil  kegiatan  ini  telah  dilakukan  di  SD  Negeri  2  Baumata  Timur, sasaran murid kelas I-VI sebanyak 130, berupa penyuluhan kesehatan gigi untuk seluruh siswa, pembagian sikat  gigi  dan  pasta  gigi  untuk  menyikat  gigi  bersama  dan  mencuci  tangan  pakai  sabun  dipandu  oleh  tim pengabdian masyarakat serta dilakukan pembagian kalender menyikat gigi untuk seluruh siswa dimana orang tua ikut mengawasi anak ketika di rumah dan guru mengawasi murid ketika di sekolah dalam hal menyikat gigi dan mencuci tangan. Media yang digunakan dalam kegiatan ini adalah poster kesehatan gigi dan phantom
2 (2), 60-67.
gigi. Kesimpulan kegiatan pada siswa SD Negeri 2 Baumata Timur telah dilaksanakan kegiatan mencuci cuci tangan pakai sabun sebagai upaya mengajarkan perilaku hidup bersih dan sehat dan kegiatan penyuluhan kesehatan  gigi,  menyikat  gigi  bersama  dan  pemberian  kalender  menyikat  gigi  sebagai  upaya  mengajarkan perilaku menjaga kesehatan gigi.
Kata Kunci : Pencegahan Karies Gigi, Menyikat gigi dan Mencuci tangan, Masa New Normal .

## A. PENDAHULUAN
Pandemi  covid-19  berdampak  terhadap  semua  aspek  kehidupan  terutama  kesehatan. Rendahnya  aktivitas  fisik  serta  pola  hidup  sehat  yang  diterapkan  oleh  masyarakat  sangat berpengaruh  terhadap  tingkat  kesehatan  masyarakat  (Atmaja  et  al.,  2021).  Covid-19  merupakan penyakit  baru  di  masyarakat,  sehingga  masih  banyak  masyarakat  yang  belum  mengetahui  cara penularan maupun pencegahan penyebaran virus ini, dalam menghadapi hal tersebut masyarakat perlu dibekali pengetahuan yang baik mengenai protocol kesehatan pada masa pandemi Covid -19. Menjaga kesehatan tubuh dan terhindar dari virus merupakan prioritas utama, melaksanakan 5 M yaitu memakai masker, menjaga jarak, mencuci tangan, menghindari kerumunan, dan mengurangi mobilitas (Bethary, 2022). Saat ini masa pandemi virus corona mulai menunjukkan kurva yang landai dibeberapa provinsi di Indonesia, maka pemerintah Indonesia akhirnya membuka kembali perlahan- lahan  dunia  pendidikan  untuk  keberlangsungan  proses  pendidikan  yang  selama  ini  berjalan  di rumah.  Dunia  pendidikan  diizinkan  kembali  memulai  proses  belajar  mengajar  dengan memperhatikan protokol kesehatan di Era New Normal yang tertuang dalam (Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia, 2020) mengenai protokol layanan pendidikan dan sekolah dimana salah satu peraturannya adalah mengintruksikan kepada warga sekolah melakukan cuci tangan menggunakan air dan sabun atau pencuci tangan berbasis akohol, dan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) lainnya seperti makan jajanan sehat, menggunakan jamban bersih dan sehat, olahraga yang teratur, tidak merokok, membuang sampah pada tempatnya. Pola hidup sehat ditengah-tengah pandemi Covid- 19  harus  selalu  diterapkan.  Pola  hidup  sehat merupakan  latihan  yang  dipraktekkan  secara sadar sebagai hasil belajar untuk menolong diri sendiri dan keluarga dalam bidang kesehatan. Sehingga kegiatan  tentang  hidup  sehat  dan  bersih  harus  dilaksanakan  secara  berulang-ulang  sehingga menjadi kebiasaan (Wiranata, 2020).
Kesehatan  gigi  dan  mulut  merupakan  bagian  dari  kesehatan  tubuh  yang  tidak  dapat dipisahkan satu sama lainnya. Jika kesehatan gigi dan mulut terganggu maka berpengaruh terhadap kesehatan tubuh sehingga mem-pengaruhi kualitas sumber daya manusia (Anggina et al., 2020). Pemeliharaan  kebersihan  gigi  dan  mulut  merupakan  salah  satu  upaya  meningkatkan  kesehatan. Mulut bukan sekedar untuk pintu masuknya makanan dan minuman tetapi fungsi mulut lebih dari itu dan tidak banyak orang menyadari besarnya peranan mulut bagi kesehatan dan kesejahteraan se- seorang. Oleh karena itu kesehatan gigi dan mulut sangat berperan dalam menunjang kesehatan seseorang (Ratih & Yudita,  2019). Penyakit karies gigi merupakan masalah utama dalam rongga mulut anak sampai saat ini. Anak usia sekolah khususnya anak sekolah dasar merupakan kelompok yang  rentan  terhadap  penyakit  gigi  dan  mulut  karena  umumnya  anak-anak  tersebut  masih mempunyai perilaku atau kebiasaan diri yang kurang menunjang terhadap kesehatan gigi (Warni, 2010). Pada anak sekolah penyakit gigi merupakan masalah yang sangat mengganggu, karena tidak saja  menyebabkan  keluhan  rasa  sakit  tetapi  juga  menyebarkan  infeksi  ke  bagian  tubuh  lainnya sehingga  mengakibatkan  menurunnya  produktifitas.  Kondisi  ini  tentu  akan  mengurangi  frekuensi kehadiran  anak  ke  sekolah,  mengganggu  konsentrasi  belajar,  mempengaruhi  nafsu  makan  dan asupan makanan sehingga dapat mempengaruhi status gizi, pada akhirnya dapat menggakibatkan gangguan pertumbuhan fisik dan berimplikasi pada kualitas sumber daya manusia sebagai penerus generasi bangsa.
Karies  gigi  merupakan  suatu  penyakit  jaringan  keras  gigi  yang  ditandai  dengan  kerusakan jaringan,  dimulai  dari  permukaan  gigi  (pit,  fisur,  dan  daerah  interproximal)  meluas  kearah  pulpa. Karies gigi (tooth decay) disebabkan oleh pembentukan plak pada gigi. Plak terbentuk karena gula di  dalam  mulut  mengundang  datangnya  bakteri.  Plak  bersifat  sangat  asam  dan  mengikis  enamel gigi.  Inilah  tahap  awal  dari  proses  gigi  berlubang.  Seiring  pelebaran  lubang  gigi,  bakteri  di  mulut dapat menyerang pulp gigi (jaringan hidup di gigi)  dan  menyebabkan  inflamasi  yang  bisa  berlanjut
menjadi   infeksi  bernama  abses.  Proses  ini  cukup  menyakitkan  dan  sangat tidak  nyaman,  belum termasuk  biaya  pengobatannya  yang  sangat  mahal.  Namun,  karies  gigi  bisa  dicegah  dengan membersihkan gigi dengan sikat gigi dan benang gigi, makan makanan yang tepat, serta kunjungan teratur ke dokter gigi untuk pembersihan dan pemeriksaan gigi. Usia sekolah merupakan masa untuk meletakkan landasan kokoh bagi terwujudnya manusia yang berkualitas dan kesehatan merupakan faktor penting yang menentukan kualitas sumber daya manusia. Peran sekolah sangat diperlukan dalam  upaya  pemeliharaan  kesehatan  gigi  dan  mulut  anak,  karena  faktor  lingkungan  yang  salah satunya adalah sekolah, memiliki kekuatan besar dalam menentukan perilaku.
Hasil  Riset  Kesehatan  Dasar  2018  menunjukkan  57,6%  penduduk  Indonesia  mengalami masalah  gigi  dan  mulut  dan  hanya  sekitar  10,2%  yang  telah  mendapatkan  pelayanan  medis. Prevalensi gigi berlubang pada anak usia dini sangat tinggi (93%) dan hanya 7% anak yang bebas dari masalah gigi berlubang.  Untuk wilayah NTT juga ditemukan waktu menyikat  gigi yang benar hanya  3,72%.  Oleh  karena  itu,  sangat  perlu  untuk  mulai  melakukan  tindakan  pencegahan  gigi berlubang sejak dini dengan salah satunya menyikat gigi (Kemenkes RI, 2018).
Sekolah Dasar Negeri 2 Baumata Timur merupakan salah satu sekolah yang  ada   di   wilayah kecamatan  Taebenu  Kabupaten  Kupang.  Berdasarkan  hasil  survey  awal  di  Sekolah  tersebut ditemukan  karies  gigi  pada  muird-murid  tersebut  dengan  persentase  sebesar  65%.    Dengan kegiatan pengabdian masyarakat ini melalui kegiatan menyikat gigi dan mencuci tangan yang baik dan  benar  dapat  meningkatkan  kesehatan  gigi  sekaligus  menunjang  kesehatan  tubuh  murid  di sekolah tersebut dan ke depannya bukan menjadi hambatan anak dalam menerima proses belajar mengajar  tanpa  adanya  masalah  kesehatan  yang  timbul  seperti  karies  dan  diare.  Kegiatan  ini bertujuan untuk mengajarkan siswa tentang perilaku hidup bersih dan sehat dan mengajarkan siswa tentang perilaku menjaga kesehatan gigi.

## B. METODE DAN PELAKSANAAN
1. Khalayak Sasaran
Sasaran pengabdian kepada   masyarakat   ini   adalah   semua   anak   SD   Negeri Baumata Timur kelas I sd kelas VI sebanyak 130 anak.
2. Metode Pelaksanaan
Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah metode “Participatory Action  Research ”  dengan  tahapan  sebagai  berikut:  (1)  Tahap  sosialisasi,  berupa  pertemuan pendahuluan  dengan  pihak  sekolah  adalah  menyampaikan  maksud  dan  tujuan  dari  kegiatan menyikat  gigi  dan  mencuci  tangan,  pertemuan  ini  juga  dimaksudkan  untuk  mendapatkan persetujuan pihak sekolah. (2) Penentuan tempat untuk membangun sarana cuci tangan dan sikat gigi. (3) Pertemuan  dengan  pihak  komite  sekolah  untuk  meminta  persetujuan  dengan pihak orang tua  murid  dalam  mendukung  kegiatan  menyikat  gigi  dan  cuci  tangan.  (4)  Pembangunan  fasilitas tempat  cuci  tangan  dan  menyikat  gigi.  (5)  Pengadaan  sikat  gigi,  pasta  berfluuride,  sabun  cuci tangan. (6) Kegiatan  promotif dan prevensi tentang pentingnya  menyikat gigi setiap hari, mencuci tangan setiap hari. (7) Pembimbingan  sikat  gigi  dan  cuci  tangan  oleh  nakes  gigi  kepada  seluaruh siswa. (8) Uji coba menyikat gigi dan cuci  tangan oleh seluruh siswa. (9) Monitoring dan evaluasi penerapan program fit for school.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini secara tidak langsung membantu terlaksananya program  Usaha  Kesehatan  Gigi  Sekolah  dan  Usaha  Kesehatan  Sekolah  yang  menjadi tanggungjawab Puskesmas. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 23 April 2022.

## 3. Rancangan Evaluasi
Evaluasi akan dilakukan setelah 3 bulan untuk pelaksanaan kegiatan, sedangkan hasil atau dampak dari program ini akan di evaluasi 6 bulan berikutnya. Aspek –aspek yang di evaluasi adalah: (1)  Pelaksanaan kegiatan, (2).    Partisipasi semua  siswa, (3)  Peran guru  kelas dalam  membantu siswa, (4) Peran orang tua dalam memberi dukungan bagi siswa dan guru, (5) Output  dari  kegiatan ini  (perilaku menyikat gigi dan mencuci tangan),  pertumbuhan  nilai-nilai karakter siswa SD Negeri Baumata Timur.
Fankari, F., Krisyudhanti, E., Variani, R., & Purnami, S., A. (2023). Pencegahan Karies Gigi Melalui Kegiatan Menyikat Gigi Dan Cuci Tangan Pada Masa New Normal Di SD Negeri 2 Baumata Timur Kabupaten Kupang. Ahmar Metakarya: Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 2 (2), 60-67.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan pengabdian masyarakat dimulai dengan terelebih dahulu meminta ijin pelaksanaan kegiatan  di  sekolah  dasar  negeri  2  Baumata  Timur  pada  tanggal  5  Maret  2022.  Pihak  sekolah menyambut  positif  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dan  siap  mendukung.  Kemudian  pihak sekolah memberikan ijin bahwa kegiatan pelaksanaan pengabdian masyarakat bisa dilakukan pada tanggal 23 April 2022. Pada tanggal 23 April kegiatan ini diikuti oleh murid SD Negeri 2 Baumata Timur kelas I-VI sejumlah 130 Orang.
Teknik pelaksanaan kegiatan ini adalah terlebih dahulu melakukan penyuluhan bergantian tiap kelas dan tim pengabmas dibagi melakukan penyuluhan dengan menggunakan media poster dan phantom  dengan  materi  sebagai  berikut:  Penyuluhan  ini  dilakukan  oleh  tim  pengabmas menggunakan media berupa poster dan phantom gigi dan dilaksanakan secara bergantian untuk tiap  kelas.  Adapun  materi  yang  diberikan  adalah:  Cara  menyikat  gigi  yang  benar,  Cara  mencuci tangan pakai sabun yang benar, Karies gigi, Karang gigi, Makanan yang menyehatkan gigi.
Gambar 1. Kegiatan Penyuluhan
Setelah  penyuluhan,  kepada  tiap  siswa  dibagikan  sabun,  pasta  gigi  dan  sikat  gigi  untuk melaksanakan kegiatan berikutnya berupa mencuci tangan pakai sabun dan menyikat gigi bersama.

## Gambar 2. Pembagian Sikat Gigi
Mencuci  tangan  pakai  sabun  dilakukan  setelah  siswa  mendapatkan  penyuluhan  yang dilakukan oleh tim pengabmas, dilaksanakan bersama-sama secara bergantian tiap kelas, dibimbing oleh tim pengabmas. Setelah mencuci tangan pakai sabun, dilanjutkan dengan kegiatan menyikat
gigi  bersama.  Selanjutnya  dilakukan  kegiatan  menyikat  gigi  dimana  dilaksanakan  setelah  siswa melaksanakan  cuci  tangan  pakai  sabun,  dibawah  bimbingan  tim  pengabmas  dan  dilakukan bergantian untuk tiap kelas.
Gambar 3. Kegiatan menyikat gigi bersama
Kegiatan dilanjutkan dengan pembagian kalender menyikat gigi setelah melakukan kegiatan mencuci tangan pakai sabun dan menyikat gigi bersama, tiap siswa dibagikan kalender menyikat gigi  sebagai  sarana  dokumentasi  kegiatan  menyikat  gigi  mandiri  oleh  siswa  di  rumah.  Adapun kalender menyikat gigi tersebut dapat digunakan selama 30 hari.
Gambar 4 . Pembagian Kalender Menyikat Gigi
Kemudian  dilakukan  evaluasi  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  pertama  dilaksanakan sewaktu   penyuluhan   sedang   berlangsung   dan   sesudah   penyuluhan.   Selama penyuluhan dapat    dilihat    siswa    sangat    antusias    dalam    memperhatikan    apa    yang    disampaikan    oleh penyuluh,  sesekali  bertanya  langsung  dan  ada  pula  sesekali  bertanya  langsung  dan  ada  pula beberapa siswa yang mengajukan pertanyaan setelah selesai penyuluhan serta kegiatan mencuci tangan  dan  menyikat  dilaksanakan  oleh  130  anak.  Evaluasi  kedua  kemudian  diadakan  evaluasi setelah 3 bulan dengan memeriksa kegiatan menyikat gigi dua kali sehari pagi sesudah makan dan malam  sebelum  tidur melalui  pengisian  kalender menyikat  gigi,  sekitar 130  anak mengembalikan
Fankari, F., Krisyudhanti, E., Variani, R., & Purnami, S., A. (2023). Pencegahan Karies Gigi Melalui Kegiatan Menyikat Gigi Dan Cuci Tangan Pada Masa New Normal Di SD Negeri 2 Baumata Timur Kabupaten Kupang. Ahmar Metakarya: Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 2 (2), 60-67.
kalender  menyikat  gigi  (meskipun  baru  terkumpul  lengkap  dalam  waktu  1  bulan)  dan  juga melaksanakan kegiatan menyikat gigi 2 kali sehari, hal ini menunjukkan partisipasi yg aktif dari orang tua.  Guru  juga  terlibat  aktif  karena  setelah  dievaluasi  dapat  dilihat  kegiatan  menyikat  gigi  dan mencuci  tangan  sudah  mulai  rutin  dilaksanakan.  Dalam  hal  ini  sudah  terjadi  perubahan  perilaku menyikat gigi dan mencuci tangan.

## Pembahasan
Dalam  kegiatan  ini  sudah  terjadi  perubahan  perilaku  dari  belum  rutinnya  kegiatan  menyikat gigi hingga setelah dilakukan kegiatan menyikat gigi mulai rutin melaksanakan kegiatan menyikat gigi dan mencuci tangan setiap hari. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah upaya untuk memberikan  pengalaman  belajar  atau  menciptakan  suatu  kondisi  bagi  perorangan,  keluarga, kelompok dan masyarakat, dengan membuka jalur komunikas, memberikan informasi dan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku, sehingga membantu masyarakat mengenali dan mengatasi masalah sendiri, dalam tatanan rumah tangga, agar dapat menerapkan cara-cara hidup  sehat  dalam  rangka  menjaga,  memelihara,  dan  meningkatkan  kesehatan  (Umaroh  et  al., 2016). Penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sangant penting untuk diterapkan oleh masyarakat, dibutuhkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap PHBS ini dimanapun dan kapanpun agar terhindar dari penyakit yang disebabkan Covid-19 ini (Ibrahim, 2020).
Salah satu bagian dari PHBS adalah mencuci tangan dan menyikat gigi yang termasuk dalam 12 indikator memakai sabun sebelum dan sesudah melakukan suatu kegiatan. Mencuci tangan yang baik adalah dengan mengikuti 7 langkah membersihkan tangan sesuai prosedur yang benar untuk membunuh  kuman  penyebab  penyakit.  Dengan  mencuci  tangan  memakai  sabun  baik  sebelum makan  atau  pun  sebelum  memulai  pekerjaan,  akan  menjaga  kesehatan  tubuh  dan  mencegah penyebaran penyakit melalui kuman yang menempel di tangan (Andriansyah & Rahmantari, 2013). Mencuci  tangan  menggunakan  sabun  adalah  sebuah  tindakan  personal  hygine  yaitu  dengan membasuh tangan dan sela – sela jari di bawah air mengalir dan tidak lupa harus  memakai sabun agar  tangan  terbebas  dari  berbagai  macam  virus,bakteri  maupun  parasit  yang  berukuran  mikro penyebab penyakit. Selain itu tujuan dari Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) adalah untuk mencegah timbulnya  berbagai  macam  penyakit.  Tangan  merupakan  sebuah  agen  utama  penyebab  kuman berpindah  dan  menyebar  dari  orang  yang  satu  ke  orang  lainnya,  baik  akibat  kontak  langsung maupun tidak langsung (menyentuh permukaan – permukaan benda) (Wahyono et al., 2021). Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat dilihat sudah dilakukan tindakan mencuci tangan yang dilakukan 130 murid yang ada di SD negeri 2 Baumata Timur.
Sedangkan  intervensi  untuk  meningkatkan  kesehatan  gigi  dan  mulut  juga  sudah  dilakukan dalam  kegiatan  ini  adalah  sebanyak  130  anak  mulai  kelas  1-VI.  Sebelum  melakukan  tindakan menyikat  gigi  dan  mencuci  tangan,  terlebih  dahulu  diberikan  penyuluhan  kesehatan  gigi  dengan materi  :  1)  Cara  menyikat  gigi  yang  benar,  2)  Cara  mencuci  tangan  pakai  sabun  yang  benar,  3) Karies gigi, 4) Karang Gigi, 5) Makanan yang menyehatkan gigi. Perilaku tersebut dapat terwujud jika  pengetahuan  tentang  kesehatan  gigi  dan  mulut  baik.  Pengetahuan  tersebut  didapat  dengan berbagai cara. Salah satunya dengan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut. Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut memiliki tujuan agar dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat untuk mencapai tingkat kesehatan gigi yang lebih baik.
Dalam kegiatan ini juga dibagikan sikat gigi dan pasta gigi serta mengisi stiker menyikat gigi setiap  pagi  sesudah  makan  dan  malam  sebelum  tidur.    Praktek  kebersihan  mulut  oleh  masing- masing  individu  adalah  tindakan  pencegahan  yang  paling  dianjurkan,  sehingga  individu  telah melakukan tindakan pencegahan yang sesungguhnya. Praktek kebersihan mulut ini dapat dilakukan oleh  individu  dengan  cara  menyikat  gigi.  Menyikat  gigi  berfungsi  untuk  menghilangkan  dan menghindari terjadinya pembentukan plak dan debris, membersihkan kotoran sisa makanan yang menempel  pada  gigi,  menstimulasi  jaringan  gingiva,serta  menghilangkan  halitosis  atau  biasa disebut bau mulut yang tidak diinginkan (Arianto, et al., 2014). Menyikat gigi harus dilakukan dengan baik dan benar agar debris atau sisa makanan dapat dihilangkan dari permukaan gigi. Debris jika tidak  dibersihkan  akan  menimbulkan  berbagai  masalah,  antara  lain  karang  gigi,  gigi  berlubang (karies), bau mulut, dan sebagainya. Cara menyikat gigi yang baik dan benar yaitu dilakukan secara
rutin, tekun, teliti, teratur. Waktu yang paling tepat untuk menyikat gigi adalah setiap selesai sarapan dan  sebelum  tidur  malam  (Ramadhan,  2014).  Sikat  gigi  yang  aman  untuk  anak  adalah  sikat  gigi manual. Sikat gigi manual adalah sikat gigi yang biasa digunakan sehari-hari dengan menggunakan kekuatan tangan dalam menyikat. Ukuran sikat yang bisa digunakan adalah sikat dengan panjang tangkai 13 cm, panjang kepala 2 cm dan lebar kepalanya 0,6 cm. Sikat gigi yang dipakai berbentuk lurus, pegangan sikat lurus segaris dengan kepala sikat serta sikat berbulu rata atau datar sehingga mampu  dikendalikan  saat menyikat.  Kepala  sikat  kecil  supaya  dapat  menjangkau  seluruh  bagian mulut anak yang sempit. Bulu sikat yang terbuat dari bahan nilon lebih efektif untuk menyikat plak karena lebih lentur, lebih halus dan tipis, serta tidak menyerap air. Kekakuan bulu sikat yang lunak lebih baik dan fleksibel membersihkan daerah gingival bebas dan interdental. Sikat gigi berumpun banyak, selain terdiri atas sikat gigi yang biasa dijumpai juga ada yang berserabut jarang yang baik untuk membersihkan daerah sulkus gusi (Ginting, 2019).
Kegiatan Pengabdian masyarakat ini melalui penyuluhan dan bimbingan menyikat gigi adalah proses mengajarkan  kepada  seseorang  agar  harapannya  dapat merubah  perilaku.  Hal  ini  sesuai dengan pernyataan dari (Budiman & Riyanto,  2013), pendidikan adalah proses perubahan  sikap dan  perilaku  seseorang atau   kelompok   dan   merupakan   usaha mendewasakan   manusia melalui    upaya  pengajaran  dan    pelatihan.  Begitu  juga  hal  sesuai  dengan  (Notoadmojo,  2014) dimana pemberian informasi baik melalui penyuluhan mengenai kesehatan ataupun penyakit  dapat meningkatkan    pengetahuan  yang        dimiliki        masyarakat.        Selanjutnya  dengan  pengetahuan tersebut  akan  timbul kesadaran   dan   perilaku   yang   dilakukan sesuai  dengan  pengetahuan yang  dimiliki dan    bersifat    langsung    bukan    karena paksaan. Demikian juga dengan hasil pengabdian masyarakat ini kiranya dapat merubah perilaku murid untuk tetap menjaga kesehatan dengan mencuci tangan dan menyikat gigi selama new normal.
Masa new normal adalah perubahan perilaku untuk tetap melakukan aktivitas normal dengan ditambah menerapkan protokol kesehatan guna mencegah terjadinya penularan COVID-19. Dengan diberlakukannya new normal, kita mulai melakukan aktivitas di luar rumah dengan tetap mematuhi protokol  kesehatan  yang  telah  diatur  oleh  pemerintah.  Oleh  karena  itu,  menjaga  kesehatan  dan kebersihan  gigi  dan  mulut  dengan  cara  menyikat  gigi  merupakan  salah  satu  upaya  yang  sangat penting untuk mencegah penularan virus corona mengingat virus bisa masuk melalui salah satunya yaitu rongga mulut (Bains & Bains, 2020).

## KESIMPULAN
Telah  dilaksanakan  kegiatan  mencuci  cuci  tangan  pakai  sabun  pada  siswa  SD  Negeri  2 Baumata  Timur  sebagai  upaya  mengajarkan  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  serta  Telah dilaksanakan  juga  kegiatan  penyuluhan  kesehatan  gigi,  menyikat  gigi  bersama  dan  pemberian kalender menyikat gigi pada siswa SD Negeri 2 Baumata Timur sebagai upaya mengajarkan perilaku menjaga kesehatan gigi. Dengan kegiatan ini diharapkan ke depannya dapat  menurunkan angka karies  dan  meningkatkan  kesehatan  tubuh  melalui  kegiatan  pencegahan  yaitu  menyikat  gigi  dan mencuci  tangan.  Saran  setelah  kegiatan  ini  diharapkan  agar  Puskesmas  Baumata  melanjutkan kegiatan  ini  terutama  untuk  petugas  UKGS  ke  depannya  lebih  menggiatkan  kegiatan  pelayanan kesehatan gigi bagi anak sekolah serta kepada SDN Baumata 2 dapat menjadi sekolah contoh bagi sekolah yang lain dengan cara menjalin kerjasama lebih intensif lagi dengan tenaga kesehatan gigi Puskesmas Baumata.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kepada  Bapak  Kepala  Sekolah  dan  bapak  ibu  guru  SD  Negeri  2  atas kesediannya menerima kami tim pengabmas dan ikut berpartisipasi dan telah menfasilitasi kegiatan PkM ini juga terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Andriansyah,  Y.,  &  Rahmantari,  D.  N.  (2013).  Penyuluhan  Dan  Praktik  PHBS  (  Perilaku  Hidup
Bersih. Inovasi Dan Kewirausahaan , 2(1), 45 –50.
Fankari, F., Krisyudhanti, E., Variani, R., & Purnami, S., A. (2023). Pencegahan Karies Gigi Melalui Kegiatan Menyikat Gigi Dan Cuci Tangan Pada Masa New Normal Di SD Negeri 2 Baumata Timur Kabupaten Kupang. Ahmar Metakarya: Jurnal  Pengabdian  Masyarakat , 2 (2), 60-67.
https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/7847/6859 Anggina, D. N., Tanzila, R., & Salim, N. A. (2020). Penyuluhan peningkatan kesehatan gigi dan mulut sebagai  upaya  pencegahan  gigi  berlubang  pada  anak  Pra  Sekolah  di  TK  Chiqa  Smart Palembang. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) , 3 (2), 295-301. Arianto,  A., Shaluhiyah, Z., & Nugraha,  P. (2014). Perilaku Menggosok Gigi pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V dan VI di Kecamatan Sumberejo. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia , 9 (2), 127-135.
Atmaja, P. M. Y. R., Astra, I. K. B., & Suwiwa, I. G. (2021). Aktivitas Fisik Serta Pola Hidup Sehat Masyarakat Sebagai Upaya Menjaga Kesehatan pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(2), 128-135. https://doi.org/10.23887/jiku.v9i2.31409
Bains,  V. K., & Bains,  R. (2020). Is oral hygiene as important as hand hygiene during COVID-19 pandemic?. Asian Journal of Oral Health and Allied Sciences , 10(5), 5. https://doi.org/10.25259/ajohas_8_2020
Bethary, R. T. (2022). Edukasi Menjaga Kesehatan Gigi Dan Pola Hidup Sehat Pada Masa Pandemi Covid 19.
MONSU’ANI TANO Jurnal
Pengabdian Masyarakat,
5(1), 86.
https://doi.org/10.32529/tano.v5i1.1124 Budiman & Riyanto A. (2013 ). Kapita Selekta Kuisioner Pengetahuan dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan . Salemba Medika. Ginting, H. (2019). Peranan Penyuluhan Tentang Menyikat Gigi Terhadap Karies Pada Siswa/I Kelas IV SD Negeri Percontohan Kabanjahe Kecamatan Kabanjahe Kabupaten Karo .
Ibrahim,  S.  A.  (2020).  Laporan  Pengabdian  pada  Masyarakat  BMIS.  Universitas  Hasanuddin.
Retrieved from: https://lp2m.unhas.ac.id/
Kemenkes RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018 . Jakarta: Kementerian Kesehatan
Republik Indonesia.
https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Hasil-riskesdas- 2018_1274.pd Menteri Dalam  Negeri Republik Indonesia. (2020). Keputusan Menteri Dalam  Negeri Nomor 440- 830 Tahun 2020 tentang Pedoman Tatatanan Normal Baru Produktif dan Aman Corona Virus Disease  2019  bagi  Aparatur  Sipil  Negara  di  Lingkungan  Kementerian  Dalam  Negeri  dan Pemerintah Daerah. Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia. https://covid19.go.id/storage/app/media/Protokol/2020/Mei/KEPMENDAGRI TENTANG
PEDOMAN TATANAN NORMAL BARU.pdf Notoadmojo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Ramadhan, A. (2014). Serba-serbi Kesehatan Gigi. Bukene.
Ratih, I. A. D. K., & Yudita, W. H. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Cara Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Ketersediaan Alat  Menyikat Gigi pada Narapidana Kelas IIB Rutan Gianyar Tahun 2018. Jurnal Kesehatan Gigi, 6(2), 23 –26. https://ejournal.poltekkes- denpasar.ac.id/index.php/JKG/article/view/977
Umaroh, A. K., Hanggara, H. Y., & Choiri, C. (2016). Gambaran Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs)  Di Wilayah  Kerja  Puskesmas  Bulu  Kabupaten  Sukoharjo  Bulan Januari-Maret  2015. Jurnal Kesehatan, 9(1), 25. https://doi.org/10.23917/jurkes.v9i1.3375
Wahyono,  M.,  Kurnia,  E.,  &  BP,  I.  (2021).  Cuci  Tangan  Pakai  Sabun  Salah  Satu  Upaya  Cegah Penularan  Covid-19  Bagi  Guru  SMP  Negeri  1  Perak  Jombang.  Kanigara,  1(1),  83-90. https://doi.org/10.36456/kanigara.v1i1.3225
Warni,  L.  (2010).  Hubungan  Perilaku  Murid  SD  Kelas  V  dan  VI  pada  Kesehatan  Gigi  dan  Mulut terhadap Status Karies Gigi di Wilayah Kecamatan Deli Tua Kabupaten Deli Serdang Tahun 2009. Tesis, 1 –109. https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/40631 Wiranata, I. G. (2020). Penerapan Positive Parenting Dalam Pembiasaan Pola Hidup Bersih Dan Sehat Kepada Anak Usia Dini. Pratama Widya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 82– 88. https://www.ejournal.ihdn.ac.id/index.php/PW/issue/archive