## JURNAL ABDI MASYARAKAT INDONESIA (JAMIN)

## Sejarah Artikel
Diterima Juli 2022
Direvisi Agustus 2022 Disetujui September 2022 Terbit Online September 2022
*Penulis Koresponden: annisa.dewi@trisakti.ac.id

## PENYULUHAN SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDG’s) UNTUK LINGKUNGAN KELUARGA PESANTREN

## SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDG’s) COUNSELING FOR THE FAMILY ENVIRONMENT OF PESANTREN
Annisa Dewi Akbari 1* , Dadang Surjasa 1 , Dadan Umar Daihani 1 , dan Dedy Sugiarto 2
1Prodi Teknik Industri, Fakultas Teknologi Industri,  Universitas Trisakti, Jl. Kyai Tapa No. 1,
Jakarta, 11450, Indonesia 2Prodi Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Trisakti, Jl. Kyai Tapa No. 1, Jakarta, 11450, Indonesia

## Abstrak
Saat  ini Sustainable  Development  Goals  (SDG’s) telah  disepakati  untuk  menjadi  tujuan bersama di seluruh dunia. SDG’s ini dapat dicapai setelah seluruh bagian masyarakat dapat memahami  dan  mengimplementasikan  langkah-langkah  menuju SDG’s .  Yayasan  Bunga Melati Indonesia (YBMI) adalah yayasan yang bergerak di bidang sosial dengan beberapa mitra pesantren yang salah satunya adalah Pesantren Tahfidz Hummalul Qur’an di daerah Gunung Sindur, Kabupaten Bogor. Dalam pesantren tersebut banyak potensi berharga yang dapat  meningkatkan  kesejahteraan  hidup  baik  untuk  para  santri,  pengurus  pesantren,  dan masyarakat  sekitarnya.  Namun  di  tengah  potensi  ini,  sayangnya  para  santri  belum mempunyai bekal yang cukup khususnya dalam pengenalan konsep sustainable development goals, membuat usaha yang sustainable, pendidikan yang holistik, kesehatan, maupun dalam kaitannya menjaga lingkungan. Oleh karena itu kegiatan Pengabdian kKepada Masyarakat (PkM) ini memberikan penyuluhan mengenai konsep SDG’s terutama tentang pemanfaatan teknologi masa kini, pendidikan yang holistik, konsep sustainable business, pelatihan bank sampah, serta konsep triangle health . Penyuluhan SDG’s ini dilakukan dengan pemberian materi  dan  pelatihan  yang  disesuaikan  dengan  kebutuhan  pesantren  terkait SDG’s . Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan PkM, para peserta sangat antusias terhadap materi yang diberikan, pemberian materi dan pelatihan sangat cocok dengan kondisi pesantren, para santri menjadi lebih memahami tentang SDG’s , dan akan mengimplementasikan langkah- langkah untuk dapat mencapai kesejahteraan bersama.
Kata Kunci:
 Bank sampah
 Pendidikan holistik
 Pesantren
 Sustainable development goals
 Triangle health
Keywords:
 Waste bank
 Sustainable business
 Holistic education
 Sustainable development goals
 Triangle health

## Abstract
Sustainable  Development  Goals  (SDG's)  have  been  agreed  to  become  a  common  goal worldwide. These SDG's can be achieved after all sections of society can understand and implement the steps towards SDG. Yayasan Bunga Melati Indonesia (YBMI) is a foundation engaged in  the social sector  with several  fostered  pesantren, one of  which is  Pesantren Tahfidz Hummalul Qur'an Islamic in Gunung Sindur area, Bogor Regency. In pesantren, many valuable potentials can improve the welfare of the students, administrators, and the surrounding  community.  However,  amid  this  potential,  unfortunately,  the  students  need more provisions, especially in introducing the concept of sustainable development goals, doing sustainable businesses, holistic education, health, and protecting the environment. Therefore, this PKM assists the SDG's concept, especially regarding today's technology, holistic education, sustainable business concepts, waste bank training, and triangle health. This SDG's assistance is carried out by providing materials and training tailored to the needs  of  Pesantren  related  to  SDG's.  Based  on  the  results  of  the  evaluation  of  PKM implementation, the participants were very enthusiastic about the material provided, the provision of material and training was very suitable for the conditions of the pesantren, the students  became  more  understanding  about  the  SDG's.  They  would  implement  steps  to achieve mutual prosperity.
e-ISSN 2721-0634, Vol. 4 No. 2, halaman 120-126, September 2022 DOI:

## 1. PENDAHULUAN
Yayasan  Bunga  Melati  Indonesia  (YBMI) merupakan  yayasan  yang  didirikan  pada tanggal  28  Oktober  2002  di  Pamulang, Tangerang, Banten. Yayasan ini bergerak di berbagai  bidang,  yaitu  santunan  musibah kematian,  pelayanan  pemulasaran  dan transportasi  kendaraan  jenazah,  program pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan ketrampilan,  pembuatan  produk  daur  ulang serta  pemberdayaan  masyarakat  melalui bank  sampah,  penyelenggaraan  Asuransi Kesejahteraan  Sosial  (ASKESOS),  Lemba- ga  Kredit  Mikro  Syariah  (LKMS  Melati), dan  Bakti  Sosial  Layanan  Klinik  serta Konsultasi Kesehatan Keliling (LKKK).
Salah  satu  mitra  dari  YBMI  adalah pesantren  yang  berada  di  desa  gunung Sindur  yaitu  Pesantren  Tahfidz  Hummalul Qur’an.  Pesantren  ini  tergolong  pesantren baru yang masih dalam tahap pembangunan. Dalam  pesantren  tersebut  banyak  potensi berharga  yang  dapat  meningkatkan  kese- jahteraan  hidup  baik  untuk  para  santri, pengurus  pesantren,  dan  masyarakat sekitarnya.  Namun  di  tengah  potensi  ini, sayangnya  para  santri  belum  mempunyai bekal  yang  cukup  khususnya  dalam pengenalan konsep sustainable development goals yang  dapat  meningkatkan  kesejah- teraan  santri  maupun  masyarakat  sekitar (Gambar 1).
Gambar 1. Profil Pesantren Tahfidz Hummalul Qur’an.
World  Commission  on  Environment and  Development (1987)  mendefinisikan
sustainable  development sebagai  peme- nuhan kebutuhan saat ini tanpa mengurangi kemampuan  generasi  men-datang  dalam memenuhi  kebutuhan  mereka  sendiri. Sustainable  Development  Goals (SDG’s) bertujuan  untuk  menjaga  peningkatan kesejahteraan  ekonomi  masyarakat  secara berkesi-nambungan, menjaga  keberlanjutan kehidupan  sosial  masyarakat,  menjaga kualitas  lingkungan  hidup  serta  pem- bangunan  yang  inklusif  dan  terlaksananya tata  kelola  yang  mampu  menjaga  pening- katan kualitas kehidupan dari satu generasi ke  generasi  berikutnya  (Bappenas,  2022). SDG’s  merupakan  komitmen  global  dan nasional  yang  menjadi  prioritas  pem- bangunan  nasional  dalam  upaya  untuk menyejahterakan  masyarakat.  SDG’s  ini mencakup  17  tujuan  seperti  yang  tertera pada Gambar 2.
Gambar 2. The 17 goals.
Dalam  SDGs  dinyatakan  bahwa no poverty atau tanpa kemiskinan sebagai poin pertama prioritas dan ini akan sangat terkait dengan  tujuan  global  lainnya,  yaitu  dunia tanpa  kelaparan,  kesehatan  yang  baik  dan kesejahteraan, pendidikan berkualitas, kese- taraan gender , air bersih dan sanitasi, energi bersih dan terjangkau, dan seterusnya hingga pentingnya  kemitraan  untuk  mencapai tujuan-tujuan  tersebut  (Ishartono  dan  Ra- harjo, 2016). Demi mencapai tujuan SDG’s di  seluruh  bagian  masyarakat,  diperlukan sinergi dari semua komponen. Oleh karena itu  dalam  kegiatan  Pengabdian  kepada Masyarakat  (PkM)  ini  akan  diberikan penyuluhan  mengenai  konsep  SDG’s
terutama  dalam  hal  pendidikan  yang holistik,  pelatihan sustainable  business , pengenalan dan aplikasi bank sampah, serta konsep triangle health . Dengan cara seperti ini,  diharapkan  PKM  ini  dapat  membantu memberikan  informasi  kepada  para  santri dalam  meningkatkan  kesejahteraan  melalui pendidikan,  kesehatan,  usaha,  dan  peles- tarian lingkungan.

## 2. METODE
Rangkaian  kegiatan  Pengabdian  kepada Masyarakat  (PkM)  dilakukan  selama  bulan Juni  2022.  Adapun  tahapan  pelaksanaan PkM  (Gambar  3)  diawali  kegiatan  diskusi dan  observasi  dengan  pihak  pesantren  me- ngenai materi yang dibutuhkan.
Diskusi dan observasi dengan pihak pesantren
Menentukan target dan materi yang diberikan (yaitu pendidikan yang holistik, kesejahteraan via usaha praktis, pengelolaan bank sampah, dan triangle health) Menyiapkan materi pelatihan, sarana prasarana, dan administrasi oleh tim PkM
Pelaksanaan inti PkM melalui daring platform Zoom Evaluasi hasil pelatihan menggunakan kuesioner online via google form

## Gambar 3. Tahapan pelaksanaan PkM.
Selanjutnya  diputuskan  bersama  ten- tang target dan materi yang diperlukan yaitu terkait sustainable  development  goals khususnya tentang pendidikan yang holistik,
kesejahteraan  melalui  usaha  praktis,  pe- ngelolaan bank sampah, dan triangle health. Materi tersebut dirasa sangat sesuai dengan kebutuhan  pesantren  untuk  mencapai kesejahteraan  di  area  internal  maupun masyarakat sekitar.
Tahapan  selanjutnya  adalah  menyi- apkan  materi  pelatihan,  sarana  prasarana, dan  administrasi  oleh  tim  PKM.  Materi dikemas  dengan  menarik  menggunakan studi  kasus  yang  praktis  dan  mudah dimengerti.  Kemudian  dilanjutkan  dengan pelaksanaan  inti  PKM  melalui  daring platform  Zoom  dan  pada  akhir  rangkaian PKM  dilakukan  evaluasi  hasil  pelatihan menggunakan  kuesioner  online  via google form .

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  inti  PkM  diadakan  secara daring (aplikasi Zoom) pada tanggal 29 Juni 2022. Adapun peserta yang hadir pada acara PkM ini berjumlah 33 orang yang terdiri dari santri,  pengurus,  pendiri  Pesantren  Tahfidz Hummalul  Qur’an,  serta  dari  tim  PkM. Gambar  4  berikut  merupakan screen  shoot dari peserta yang menghadiri PKM ini.
Gambar 4. Peserta PKM Penyuluhan SDG’s di Lingkungan Pesantren.
Penyuluhan  SDG’s  di  lingkungan pesantren ini difokuskan pada empat materi, yaitu pendidikan holistik, kesejahteraan via usaha praktis, pengelolaan bank sampah, dan triangle health.

## 3.1 Pendidikan Holistik
Pendidikan  merupakan  salah  satu  dari  17 SDG’s,  yaitu  poin  nomor  4  tentang
pendidikan  berkualitas.  Pendidikan  tidak hanya berperan menciptakan generasi muda sebagai agent  of  change yang  membawa perubahan, namun generasi muda harus bisa menjadi agent  of  producer yang  mampu menciptakan perubahan yang nyata
(Bappenas,  2022).  Disini  peran  generasi muda  sangat  penting,  yaitu  sebagai  agen inovator yang dapat memberikan kontribusi penting  dan  signifikan  untuk  menerapkan konsep-konsep pembangunan berkelanjutan.
Peran  pesantren  juga  tidak  kalah penting disini. Pesantren merupakan sarana basis  pendidikan  yang  dapat  membentuk generasi  penerus  bangsa  sebagai  para inovator.  Pendidikan  yang  berkualitas  ini dapat  dicapai  dengan  menjamin  kualitas pendidikan  yang  inklusif  dan  merata.  Pada pemaparan  materi  ini,  tim  PkM  menyam- paikan  inovasi-inovasi  terkini  di  bidang pertanian,  kedokteran,  IT,  teknologi  serta memberikan  motivasi  dan  tips  untuk menggapai kesejahteraan dengan pendidikan berkualitas.  Gambar  5  dan  6  merupakan contoh  materi  yang  disampaikan  pada  saat penyuluhan  SDG’s  di  pesantren  oleh  tim PKM.
Gambar 5. Pesantren sebagai basis pendidikan generasi penerus bangsa.
Gambar 6. Pendidikan inklusif.

## 3.2 Kesejahteraan Melalui Usaha Praktis
Salah  satu  dari  17 goals SDG’s  adalah pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi, yaitu tujuan SDG’s nomor 8. Dalam SDG’s ini  diharapkan  masyarakat  dapat  mening- katkan pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan bekelanjutan, mendapatkan kesempatan kerja yang produktif dan menyeluruh, serta pekerjaan  yang  layak  untuk  semua.  Untuk mengimbangi  pertumbuhan  penduduk  usia kerja di seluruh dunia yang mencapai sekitar 40 juta per tahunnya, diperkirakan lebih dari 600  juta  pekerjaan  baru  perlu  diciptakan hingga tahun 2030 (Bappenas, 2022). Oleh karena  itu  diperlukan  suatu  usaha  mandiri yang  dapat  menjadi  sumber  pendapatan, salah  satunya  adalah  dengan  membangun usaha praktis mandiri.
Lingkungan  pesantren  sangat  cocok digunakan untuk membangun usaha praktis karena  sumber  daya  yang  melimpah. Dikarenakan  di  Pesantren  Tahfidz  Hum- malul  Qur’an  ini  belum  dibangun  usaha, maka tim PKM berfikir sangat  perlu untuk memberikan pelatihan terkait langkah dalam membangun  usaha,  khususnya  pelatihan tentang  pentingnya  aspek  kualitas  dan pemasaran dalam sebuah usaha. Harapannya dengan  ini,  para  santri  dapat  mewujudkan dan  mulai  membuat  usaha  praktis  untuk meningkatkan kesejahteraan hidup. Gambar 7  dan  8  salah  satu  contoh  materi  pelatihan dalam  hal  kualitas  produk  dan  konten pemasaran.
Gambar 7. Contoh analisis kegagalan.

## Gambar 8. Contoh konten pemasaran.

## 3.3 Bank Sampah sebagai Upaya Perubahan Perilaku
Lingkungan  yang  bersih  dan  rapi  akan berpengaruh  pada  pembangunan  yang  ber- kelanjutan.  Hal  ini  masuk  ke  dalam  tujuan global nomor  11, 13, dan 15, yaitu tentang kota  dan  pemukiman  berkelanjutan,  pe- nanganan  perubahan  iklim,  dan  ekosistem daratan.  Dalam  mencapai  tujuan  tersebut, dapat dimulai dari lingkungan paling dekat dengan  masyarakat,  yaitu  rumah  tangga dengan  melakukan  pengelolaan  sampah. Pesantren yang merupakan salah satu bagian masyarakat  juga  perlu  mengambil  andil dalam hal ini. Oleh karena itu dalam PKM ini  diberikan  pelatihan  terkait  pemilahan sampah  dan  pengenalan  bank  sampah. Materi  yang  diberikan  berupa  jenis-jenis sampah, cara perlakuan yang baik terhadap sampah,  cara  pengelolaan  sampah  yang benar, dan mekanisme tentang bank sampah. Melalui  penerapan  bank  sampah  maka secara  tidak  langsung  dapat  mengubah perilaku pengelolaan sampah dengan bijak. Harapannya  dengan  ini  pihak  pesantren dapat menerapkan pengelolaan sampah dan mulai  mengikuti  bank  sampah.  Gambar  9 dan 10 merupakan salah satu materi tentang pengelolaan sampah.

## 3.4 Triangle Health
Kehidupan  sehat  dan  sejahtera  merupakan salah satu tujuan dalam SDG’s nomor 3. Ini merupakan  komponen  yang  sangat  penting
karena  berkaitan  dengan  seluruh  SDG’s. Dengan badan yang sehat maka orang akan dapat  beraktifitas  normal,  sehingga  sehat merupakan dasar penting dari terpenuhinya SDG’s. Menurut World Health Organization (2022),  kata  sehat  memiliki  artian  sebagai suatu kondisi atau keadaan mental, fisik, dan kesejahteraan  sosial  yang  menjadi  satu kesatuan  dan  bukan  hanya  bebas  dari penyakit  atau  kecacatan  atau  dengan  kata lain,  ketika  kita  berbicara  kesehatan  itu terdiri  dari  sehat  secara  fisik,  mental,  dan sosial  ( Triangle  Health ).  Dalam  PKM  ini diberikan  materi  tentang triangle  health beserta  keterkaitan  satu  sama  lain, pentingnya  menjaga  kesehatan,  dan  cara menjaga  kesehatan.  Harapannya  dengan materi  ini  maka  para  santri  dapat  selalu termotivasi  untuk  menjaga  kesehatan  baik fisik, mental, maupun sosial sehingga dapat meraih  kesejahteraan  dan  kesuksesan. Gambar  11  menunjukkan  contoh  materi PkM  yaitu  tentang  pentingnya  menjaga kesehatan.
Gambar 9. Paradigma pengelolaan sampah.
Gambar 10. Tujuan bank sampah.

## Gambar 11. Pentingnya menjaga Kesehatan.

## 3.5 Luaran yang Dihasilkan
PkM ini menghasilkan beberapa luaran baik untuk  para  santri  maupun  bagi  tim  PKM. Hasil  yang  dicapai  oleh  peserta  atau  santri adalah  peserta  dapat  memahami  konsep Sustainable  Development  Goals (SDG’s) dan  memahami  strategi  yang  dapat digunakan  untuk  mencapai  SDG’s  atau kesejahteraan  di  lingkungan  pesantren melalui  pendidikan  yang  holistik, sus- tainable  business,  triangle  health, serta pelestarian  lingkungan  melalui  bank sampah.  Melalui  bekal  pemahaman  ini, maka  para  santri  dapat  menerapkannya untuk dirinya sendiri dan untuk lingkungan keluarga  pesantren  sehingga  dapat  mewu- judkan  kehidupan  yang  berkelanjutan. Selanjutnya  sebagai  kelanjutan  dari  pema- paran materi sustainable business, tim PKM memberikan modal berupa benih ayam yang dapat digunakan para santri untuk memulai beternak  dan  dapat  digunakan  untuk  me- mulai usaha.
Selain itu hasil yang dicapai oleh tim PKM adalah dosen mampu mengaplikasikan materi perkuliahan tentang SDG’s dan dapat melakukan sharing  knowledge dengan pesantren  mengenai  penerapan  SDG’s  di lingkungan  pesantren.  Selanjutnya  hal  ini juga  dapat  sebagai  saran  mengintegrasikan Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  yaitu pendidikan  pengajaran,  PkM,  dan  pene- litian.
3.6 Evaluasi Pelaksanaan
Evaluasi  hasil  pelatihan  mengenai  SDG’s diberikan  menggunakan  kuesioner online (Gambar 12) yaitu melalui google form yang di  isi  oleh  30  peserta . Hasil  dari  evaluasi menegaskan  bahwa  93,3%  materi  yang diberikan bermanfaat bagi keluarga pesantren, 90% menyampaikan materi yang diberikan  cocok  untuk  diterapkan  di pesantren,  83%  menyampaikan  bahwa metode  penyampaian  dan  materi  yang diberikan mudah dipahami. Di akhir survei juga  100%  responden  menyampaikan persetujuan tentang keber-lanjutan PKM ini. Beberapa  komentar  yang  tertulis  di google form antara  lain  pelatihan ini  sangat  cocok dengan  kondisi  pesantren  dan  dilakukan dengan  sangat  baik.  Selain  itu  materi  yang disampaikan  sangat  bagus,  menarik,  dan bermanfaat. Hal ini sangat membantu sekali terhadap  masyarkat  luas  dan  memiliki dampak  positif  yang  besar.  Setelah mengikuti  PKM  ini,  para  santri  menjadi lebih  memahami  tentang  SDG’s  dan  dapat mengimplementasikan tahapan untuk mencapai  kesejahteraan  bersama.  Sebagai kelanjutan  dari  aktifitas  ini,  diperlukan praktek langsung terutama terkait pengelolaan bank sampah.
Gambar 12. Google form evaluasi PkM
e-ISSN 2721-0634, Vol. 4 No. 2, halaman 120-126, September 2022 DOI:

## 4. KESIMPULAN

## PkM yang berjudul “Penyuluhan Sosialisasi
Sustainable  Development  Goals (SDG’s) Untuk  Lingkungan  Keluarga  Pesantren ” telah  terlaksana  dengan  baik,  pada  tanggal 29  Juni  2022  di  Pesantren  Tahfidz Hummalul  Qur’an  secara  daring.  Masalah yang teridentifikasi adalah masih banyaknya santri  yang  belum  memiliki  informasi  dan memahami  tentang  konsep sustainable development  goals, sehingga  materi  dan pelatihan  yang  diberikan  meliputi  pen- didikan  yang  holistik, sustainable  business melalui usaha praktis, Triangle Health, dan pelatihan bank sampah. Hasil evaluasi PkM menunjukkan  antusias  peserta  terhadap materi  yang  diberikan.  Selanjutnya  peserta menginginkan  diadakan  pelatihan  sejenis dengan  waktu  yang  lebih  panjang  dan praktek langsung di pesantren.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan  terima  kasih  disampaikan  kepada Lemdimas  Universitas  Trisakti  yang  telah menyusun  program  Pengabdian  kepada Masyarakat Universitas Trisakti, Dekan dan Koordinator  PkM  Fakultas  Teknologi Industri  Universitas  Trisakti  yang  telah membantu  kegiatan  PkM  ini,  pimpinan Yayasan  Bunga  Melati  Indonesia  (YBMI) yang  telah  bersedia  bekerjasama  menjadi mitra  dalam  kegiatan  PkM  ini,  pimpinan Pesantren  Tahfidz  Hummalul  Qur’an  yang telah  bersedia  memberikan  kesempatan untuk melakukan PkM ini, tim PkM jurusan Teknik  Industri  dan  Teknik  Informatika, yang  telah  membantu  mempersiapkan materi  PkM,  serta  segenap  dosen,  tendik, dan  mahasiswa  jurusan  Teknik  Industri, yang telah ikut menyiapkan PkM ini.

## Referensi
Bappenas.
(2022). 4. Pendidikan Berkualitas.https://sdgs.bappenas.go.i d/sekilas-sdgs Bappenas. (2022b). 8.Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi. https://sdgs.bappenas.go.id/sekil as-sdgs
Bappenas.  (2022c).  Sekilas  SDGs. https://sdgs.bappenas.go.id/sekil as-sdgs Ishartono,  &  Raharjo,  S.  T.  (2016). Sustainable  Development  Goals (SDGs) dan Pengentasan Kemiskinan. Share Social Work Journal, 6(2).
World  Commission  on  Environment and  Development.  (1987).  Our Common  Future.  Oslo:  World Commission  on  Environment and Development.
World  Health  Organization.  (2022).
Health and Well-Being.