Development of Marriage Preparation Inventory: Validity and Reliability from Rasch Perspective
Esti Wulandari 1 , Herman Nirwana 2 , Afdal 3 123 Universitas Negeri Padang, Indonesia *Corresponding Author: afdal@konselor.org
Article Info: Accepted 13 Juli 2020 Published Online 30 Agustus 2020
© IICET Journal Publication, 2020
Abstract: One  of  the  factors  that  causes  divorce  among  Indonesians  is  the  physical  and psychological unpreparedness of the bride and groom. The purpose of this study was to validate the  Psychological  Readiness  instrument  for  psychological  conditions  that  affect  the  prospective bride and groom to carry out a marriage developed using the theory of Fowers & Olson (1989). Validation  of  this  instrument  needs  to  be  done  because  there  is  no  instrument  that  can  truly represent  the  psychological  conditions  of  the  bride  and  groom,  although  there  are  still  separate variables.  So  the  importance  of  developing  valid  and  reliable  instruments.  The  research  sample consisted  of  40  prospective  brides  who  attended  marriage  guidance  in  the  city  of  Padang,  then analyzed using Rasch. The results showed that the psychological readiness instrument was valid and reliable with the person reliability 0.84 and the item reliability 0.89.
Keyword : Marriage Preparation, Validity, Reliability, Rasch

## PENDAHULUAN
Berdasarkan  data  perceraian  yang  dirangkum  oleh  Pengadilan  Tinggi  Agama  Kota  Padang bahwa  kasus  perceraian  yang  terjadi  pada  tahun  2018  sebanyak  7.596  kasus,  mengalami peningkatan  pada  tahun  2019  menjadi  8.350  kasus,  hal  ini  dikarenakan  sulitnya  pasangan mencapai  tujuan  perkawinan  yang  bahagia  dan  kekal  (Wulandari  2009).  Perkawinan  yang seharusnya  dijaga  keutuhan  dan  kelanggengannya  tidak  lagi  dipikirkan  sehingga  timbulnya ketidakharmonisan  dalam  rumah  tangga  yang  menyebabkan  timbulnya  konflik  dalam  keluarga (Sari, Yusri, and Sukmawati 2015). Perceraian dapat terjadi kapan saja apabila basis ikatan antara pasangan  itu  memang  pada  dasarnya  tidak  kuat  (Prianto,  Wulandari,  and  Rahmawati  2013). Peningkatan angka perceraian setiap tahun menunjukkan bahwa ada masalah yang selama ini luput dari perhatian kita terhadap keluarga yang merupakan institusi terkecil di masyarakat (Muhammad Sahlan 2012). Perceraian merupakan sebuah fakta yang terjadi antara pasangan suami-istri (Dariyo 2004)  yang  sudah  tidak  mampu  lagi  mencari  cara  penyelesaian  masalah  yang  dihadapi  (Afdal, Herman Nirwana, Alfina Sari 2019).
Perceraian adalah keputusan yang dilakukan untuk mendapatkan kebahagiaan bagi dua belah pihak (Tomás 2011). Perceraian yang terjadi dilatarbelakangi oleh beragam faktor penyebab, data yang  dihimpun  oleh  Badilag  sepanjang  tahun  2012-2016  menunjukkan  bahwa  faktor  penyebab terjadinya  perceraian  dalam  keluarga  sepanjang  tahun  2012-2016  terdiri  atas  tidak  ada keharmonisan sebanyak 533.638 perkara, tidak ada tanggungjawab sebanyak 405.221 dan alasan ekonomi sebanyak 367.500 (Sururie, 2017).
Tingginya  angka  perceraian  mengindikasikan  setiap  pasangan  tidak  memiliki  kesiapan dalam  menghadapi  pernikahan  (Tsania,  Sunarti,  and  Krisnatuti  2015).  Apabila  ditelaah  lebih lanjut, permasalahan utama yang dialami pasangan yang telah menikah bersumber dari kurangnya kesiapan  pasangan  ketika  memasuki  jenjang  pernikahan  (Taufik  2015).  Hal  ini  diperkuat  oleh

## Jurnal Penelitian Guru Indonesia - JPGI (2020) Vol 5 No 1
Print ISSN: 2541-3163 - Online ISSN: 2541-3317
pernyataan  Ghalili  et  al.  (2012)  yang  menunjukkan  bahwa  hanya  sedikit  dari  remaja  yang  telah mendapat informasi yang cukup mengenai pernikahan dari keluarga maupun lingkungan mereka.
Selain  itu,  tidak  sedikit  diantara  laki-laki  maupun  perempuan  yang  kurang  menyadari perlunya  kesiapan  dalam  menghadapi  pernikahan  (Alsa  2007).  Kehidupan  rumah  tangga seyogyanya  dijalani  oleh  setiap  pasangan  dengan  segala  kesiapan,  sehingga  dengan  pernikahan tidak  merasa  terjebak  dalam  kondisi  yang  mengharuskan  tetap  melangkah  dan  melanjutkan pernikahan dengan segala keterpaksaan (Nurhayati 2012).
Kesiapan  dalam  menghadapi  pernikahan  menjadi  hal  yang  sangat  penting  karena merupakan salah satu faktor penting dalam membuat keputusan untuk menikah dan penentu dalam kepuasan  pernikahan  adalah  kesiapan  menikah  (Holman  and  Li  1997).  Berbagai  hal  yang  perlu dipersiapkan  seseorang  dalam  menghadapi  pernikahan  adalah  kematangan  fisiologis,  psikologis, sosial-ekonomi, serta tinjauan masa depan (Walgito 2002).
Mengenai  kesiapan  psikologis  calon  pengantin  ada  beberapa  instrumen  dan  penelitian terdahulu  yang  relevan.  Diantaranya,  Predicting  Marital  Success  For  Premarital  Couple  Types Based on PREPARE yang dikembangkan oleh (Fowers, Montel, and Olson 1996) pada tahun 1996 mengembangkan tipologi ketiga berdasarkan inventaris pranikah PREPARE dengan sampel lebih dari  5.000  pasangan  yang  bertunangan.  Inventaris  PREPARE  memiliki  11  skala  untuk  menilai bidang  kualitas  hubungan  pranikah  calon  pengantin.  Selanjutnya  Premarital  Assessment Questionnaires (PAQs) yang dapat digunakan oleh siswa SMA, Mahasiswa dan masyarakat umum untuk  memprediksi  solusi  dari  permasalahan  rumah  tangga  yang  terjadi  pada  fase  sebelum  dan sesudah menikah melalui bimbingan konselor pernikahan ketika pembekalan pernikahan (Jeffry H. Larson,  Thomas  B.Holman  1995).  Selanjutnya  uji  coba  yang  dikembang  oleh (Boughner  et  al. 1994)  mensurvei  sampel  praktisi  perkawinan  dan  keluarga  untuk  menemukan  (a)  sejauh  mana mereka menggunakan instrumen penilaian standar dalam praktik mereka, instrumen yang mereka gunakan dalam aspek pranikah, perkawinan, keluarga, perceraian, dan aspek pengasuhan tunggal dari  mereka.  praktek,  (c)  tujuan  mereka  menggunakan  instrumen,  dan  (d)  sejauh  mana  mereka menganggap  penilaian  standar  menjadi  penting  dalam  praktek  mereka  yang  nantinya  akan dijadikan  pedoman  ketika  akan  memberikan  bimbingan  pernikahan  kepada  calon  pengantin. Hanya  saja  3  temuan  ini  dikembangkan  berdasarkan  lintas  budaya  Amerika  Serikat,  dan  canada dianggap kurang cocok untuk di adopsi di Indonesia karena banyak item yang tidak sesuai dengan budaya  calon  pengantin  di  Indonesia  ditambah  lagi  instrumen  yang  ada  belum  khusus  untuk mengukur kesiapan psikologis pasangan muslim yang akan melaksanakan bimbingan pranikah di KUA, sehingga berpengaruh kepada kesiapan psikologis yang akan diukur.
Berdasarkan kondisi ini, instrumen yang tepat sangat diperlukan untuk mengukur kesiapan psikologis  calon  pengantin.  Sehingga  penulis  merasa  penting  untuk  menyusun  instrumen  yang valid  dan  reliabel.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengembangkan  dan  memvalidasi inventori kesiapan psikologis calon pengantin, agar dapat mengetahui standar kesiapan psikologis yang  dimiliki  oleh  calon  pengantin  sebelum  melaksanakan  pernikahan.  Validasi  inventori  ini sangat  perlu  dilakukan  karena  belum  ada  instrumen  yang  valid  dan  betul-betul  bisa  mewakili, kalaupun  ada  variabelnya  masih  terpisah-pisah,  dan  masih  ditemukan  ketidakselarasan  dari persfektif agama calon pengantin.

## METODOLOGI
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif untuk mengujicobakan instrumen sehingga akan mengetahui hasil validitas dan reliabilitas Instrumen Kesiapan Psikologis Calon Pengantin dengan analisis pemodelan Rasch. Penelitian ini dilakukan terhadap calon pengantin yang akan mengikuti bimbingan pranikah di kantor KUA kota Padang dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang calon pengantin.  Instrument  ini  dikembangkan  menggunakan  teori  Fowers  &  Olson  (1989)  yang  akan mengukur  tentang Idealistic  Distortion,  Personality  Issues,  Communication,  Conflict  Resolution, Financial  Management,  Leisure  Activities,  Sexual  Relationship,  Children  and  Parenting,  Family and  Friends,  Equalitarian  Roles,  Religious  Orientation. Data  dalam  penelitian  ini  menggunakan instrument kesiapan psikologi dalam bentuk skala model Likert dengan empat alternatif jawaban, yaitu  sangat  sesuai,  sesuai,  tidak  sesuai  dan  sangat  tidak  sesuai.  Data  penelitian  dianalisis menggunakan  model  Rasch  (Sumintono  &  Widhiarso,  2015)  menggunakan  analisis  kesesuaian dengan  kriteria  MNSQ  dengan  rentang  ideal  (+0,5  hingga  +1,5),  Pakaian  ZSTD  dengan  kisaran sempurna (-2.0 hingga +2.0) untuk menemukan kesesuaian item dan orang, mendeteksi bias
pengukuran, skala penilaian, kekuatan dan kelemahan item, dan tingkat kesulitan item dari kemampuan seseorang (Sumintono & Widhiarso, 2015).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Reliability
Secara umum, kondisi reliabilitas item dalam instrumen kesiapan psikologis dalam kategori cukup  handal.  Hal  ini  dibuktikan  dengan  perolehan  item  reliability  pada  tingkat  0,87  logit. Selanjutnya, konsistensi item bila dilihat dari hubungan antara item dengan total di Cronbach α  adalah  0,81  logit.  Kondisi  ini  menunjukkan  fakta  bahwa  kondisi  item  pada  inventory  ini telah memenuhi persyaratan konsistensi dengan baik.
Tabel 1. Reliability Mean Separation Index Reliability Cronbach Person .09 2.31 .84 .88 Item .10 2.82 .89

## Construct Validity
Validitas  konstruk  menjelaskan  seberapa  baik  pengukuran  sesuai  dengan  harapan  teoritis (Sumintono  &  Widhiarso,  2015a).  Instrumen  Kesiapan  Psikologis  dievaluasi  apakah instumun  ini  dapat  mengukur  apa  yang  seharusnya  di  ukur.  Analisis  validitas  konstruk menggunakan  Principal  Component  Analysis  (PCA)  residual,  yang  mengukur  sejauh  mana keraganan  instrumen  Kesiapan  Psikologis  mengukur  apa  yang  seharusnya  diukur.  Analisis Kesiapan  Psikologis  menggunakan  2  parameter,  pertama  nilai  total  varians  mentah  dalam pengamatan  (minimum  40%)  dan  nilai  kedua  total  varians  mentah  yang  tidak  dapat dijelaskan (minimum 15%) (Linacre, 2011; Sumintono & Widhiarso, 2015a). Informasi lebih lanjut disajikan pada tabel 2 dibawah ini:
Tabel 2. Construct Validity Total raw variance in observations 67.8327 100.0% 100.0% Raw variance explained by measures 19.8327 29.2 % 30.4 % Raw variance explained by persons 4.8303 7.1 % 7.4 % Raw Variance explained by items 15.0024 22.1 % 23.0 % Raw unexplained variance (total) 48.0000 70.8 % 100.0% 69.6 % Unexplned variance in 1st contrast 8.5778 12.6 % 17.9 % Unexplned variance in 2nd contrast 4.9150 7.2 % 10.2 % Unexplned variance in 3rd contrast 4.2229 6.2 % 8.8 % Unexplned variance in 4th contrast 3.3188 4.9 % 6.9 % Unexplned variance in 5th contrast 3.0101 4.4 % 6.3 %
Pada tabel 2 dapat dilihat bahwa hasil total varians baku adalah 29,2%, tidak jauh berbeda dari nilai yang diharapkan 30,4%. Ini menunjukkan bahwa konstruk instrumen layak. Artinya, item sudah mewakili pengukuran untuk kesiapan psikologis, serta persyaratan minimum 20% undimensional telah terpenuhi (Linacre, 2011). Sementara semua hasil varian yang tidak dapat dijelaskan  (1  sampai  5)  berada  di  bawah  5%  yang  menunjukkan  tingkat  independensi  item dalam instrument yang baik.

## Validitas Instrumen
Validitas person dan item menggunakan peta variabel yang dapat menunjukkan distribusi kemampuan responden di sebelah kiri dan tingkat kesulitan item di sebelah kanan (Sumintono & Widhiarso, 2015b). Selanjutnya dapat dilihat pada gambar 2 di bawah ini.

## Gambar 1. Variabel Maps
Berdasarkan  gambar  2,  peta  wright  kiri  pertama  menunjukkan  empat  responden  dengan tingkat  kemampuan  yang  lebih  tinggi  (lebih  dari  +1  logit).  Sedangkan  tingkat  kemampuan responden  terendah  dibawah  0  logit  menunjukkan  bahwa  kemampuan  responden  untuk menjawab pertanyaan tinggi. Kedua, pada peta wright kanan menjelaskan distribusi nilai item logit  dengan  item  40  memiliki  tingkat  kesulitan  tertinggi  yang  dilakukan  oleh  1  orang responden  dengan  kemampuan  di  atas  (+1  logit)  yang  berarti  bahwa  responden  memiliki probabilitas untuk mengerjakan masalah ini dengan benar.

## Validitas Item
Menganalisa  ukuran  item  dapat  mengungkapkan  kecocokan  statistic.  Parameter  yang digunakan untuk menunjukkan kesesuaian adalah pakaian kuadrat rata-rata dengan nilai tengah kuadrat 1,0 atau dengan kisaran ideal 0,5>MNSQ<1,5 dan nilai standar Z dengan nilai tengah kuadrat 0,0 atau dengan kisaran ideal -2,0>ZSTD<+2,0 (Bond et al., 2007; Boone et al., 2013; Sumintono & Widhiarso, 2015). Lebih jelas dapat dilihat pada tabel 3 berikut.
Tabel 3. Item Misfit No Item Pernyataan Outfit MNSQ Outfit ZSTD Idealistic Distortion Dengan perencanaan pernikahan ini saya 1.31 1.4 merasa termotivasi untuk menjadi pribadi 1 yang lebih baik, seperti: bangun pagi lebih awal, sholat subuh tepat waktu 2 Menegur  calon  pasangan  didepan  umum merupakan  hal  yang  wajar  ketika  ia melakukan kesalahan 0.89 -0.5 3 Saya  merasa  senang  setiap  mempelajari  hal- hal baru tentang calon pasangan, seperti: hobi dan makanan kesukaannya 1.07 0.4 No Item Pernyataan Outfit MNSQ Outfit ZSTD

## Personality Issues
4 ketika  calon  pasangan  saya  marah,  saya memilih  untuk  meninggalkannya  daripada memperburuk keadaan 0.72 -1.3 5 Saya  menginginkan  calon  pasangan  saya layaknya  seperti  model/  artis  yang  saya kagumi 1.15 0.7 6 Kekurangan  yang  ada  pada  calon  pasangan adalah  hal  yang  wajar  asalkan  tidak  terlalu mencolok 0.71 -1.4 7 Saya  masih  memikirkan  berbagai  hal kekurangan dari pasangan yang akan membuat kehidupan  berkeluarga  menjadi  terganggu nantinya 1.01 0.1 8 Saya  terkadang  bertengkar  dengan  calon pasangan  ketika  ia  terlalu  mementingkan hobi/benda kesukaanny 0.97 -0.1 Communication 9 Saya merasa bosan ketika ikut memikirkan kondisi keuangan calon pasangan padahal belum menikah 0.72 -1.3 10 Saya memilih dan memilah permasalahan apa saja  yang  layak  diceritakan  kepada  calon pasangan 1.77 3.1 11 Saya  memberikan  kebebasan  kepada  calon pasangan  untuk  menceritakan  hal  apa  saja yang ia ingin ceritakan 1.06 0.3 12 Wajar  saja  bagi  saya  berkata  kasar  kepada calon pasangan jika ia benar-benar melakukan kesalahan 0.89 -0.5 Conflict Resolution 13 Berdiskusi  dengan  calon  pasangan  ketika terjadi  permasalahan  dalam  menghadapi pernikahan hanya akan memperkeruh keadaan 0.76 -1.1 14 Penentuan hari H pernikahan terkadang rumit bagi  saya  dan  calon  pasangan  karena  harus mempertimbangkan banyak hal 0.71 -1.3 15 Terkadang rasanya ingin nikah lari saja karena terlalu  banyak  aturan  ketika  persiapan pernikahan 1.74 3.2 16 Saya akan menahan ego untuk menghindari konflik dengan calon pasangan 0.93 -0.2 Financial Management 17 Sebelum  menikah  saya  dan  calon  pasangan sepakat  menabung  bersama  untuk  biaya pernikahan 1.01 0.1 No Item Pernyataan Outfit MNSQ Outfit ZSTD
18 Saya  bersama  calon  pasangan  sepakat mendiskusikan  dan  mencatat  pengeluran selama persiapan pernikahan, seperti: pembayaran pelaminan, catering, dll 1.30 1.4 19 Saya dan pasangan sepakat tidak menghabiskan  uang  hanya  untuk  membeli keperluan pernikahan, uangnya akan ditabung untuk persiapan berumahtangga nantinya 0.53 -2.6 20 Khawatir  saja  bagi  saya  dan  calon  pasangan jika  tidak  dapat  mengatur  keuangan  dengan baik setelah menikah 1.43 1.8 21 Biaya pendidikan anak dapat dipikirkan nanti saja ketika menikah 1.32 1.4

## Leisure Activities
22 Saya dan calon pasangan memanfaatkan akhir pekan untuk menyiapkan dekorasi kamar dan diskusi dengan Wedding Organizer 0.73 -1.5 23 Ketika istirahat kerja saya manfaatkan untuk menyelesaikan pekerjaan, agar ketika libur bisa fokus dengan persiapan pernikahan 0.76 -0.8 24 Akhir-akhir ini keluarga banyak saya abaikan karena  saya  sibuk  mengurus  persiapan pernikahan 0.88 -0.5 25 Sebelum  menikah  tampaknya  calon  pasangan saya  tidak  memiliki  waktu  luang  untuk mengajak saya makan malam bersama 1.66 2.8 26 Waktu  luang  saya  manfaatkan  dengan menonton video terkait persiapan pernikahan 0.59 -2.2 Sexual Relationship 27 Saya menanyakan kepada teman yang sudah menikah tentang persiapan malam pertama 1.04 0.2 28 Saya  memahami  materi  kesehatan  reproduksi dengan  membaca  artikel  untuk  persiapan pernikahan 0.73 -1.4 29 Setelah  menikah  nantinya  saya  akan  menjaga kesehatan  dan  kebugaran  tubuh  ketika  akan berhubungan seksual 0.95 -0.1 30 Saya khawatir nantinya tidak bisa mengikuti keinginan seksual calon pasangan 1.29 1.4 31 Karena  sering  menonton  film  kekerasaan seksual  saya  jadi  takut  untuk  berhubungan seksual dengan pasangan 1.28 1.3 Children and Parenting 32 Pola asuh anak saya serahkan kepada istri karena saya pikir ia lebih mengerti 0.84 -0.7 33 Ketika nantinya saya bekerja dan punya anak, saya  akan  minta  bantuan  orangtua  untuk mengurusnya 1.04 0.3 34 Sebelum pernikahan saya dan calon pasangan sudah  mendiskusi  tentang  jumlah  anak  dan jenis kelamin yang diinginkan 0.99 0.0 No Item Pernyataan Outfit MNSQ Outfit ZSTD
35 Setelah menikah saya dan pasangan berencana untuk  menunda  kehamilan  agar  bisa  fokus dengan karir terlebih dahulu 1.65 2.8 Family and Friends 36 Orang tua saya berbagi pengalaman tentang persiapan pernikahannya kepada saya 0.72 -1.3 37 Orang  tua  mengingatkan  saya  untuk  banyak istirahat  dan  menjaga  kesehatan  sebelum pernikahan 0.73 -1.3 38 Saya akrab dengan teman calon pasangan 0.92 -0.3 39 Terkadang calon pasangan saya menghabiskan waktu terlalu banyak dengan temannya 0.60 -2.1 40 Ketika  akhir  minggu  saya  berkunjung kerumah  calon  pasangan  dan  membina keakraban dengan orang tuanya 1.33 1.5 Equalitarian Roles 41 Wajar saja bagi saya jika suami tidak bekerja diluar rumah 1.32 1.5 42 Yang saya pahami tugas seorang suami hanyalah mencari nafkah 0.97 -0.1 43 Sebelum  menikah  saya  dan  calon  pasangan berdiskusi  tentang  peran  dan  tanggung  jawab sebagai suami/istri 0.84 -0.7 44 Pekerjaan rumah sepenuhnya dikerjakan oleh istri 0.92 -0.3 Religious Orientation 45 tidak apa-apa jika berbohong kepada calon pasangan selama itu untuk kebaikan 1.47 2.2 46 Saya  selalu  mengingatkan  ibadah  rutin  yang akan  dikerjakan  oleh  calon  pasangan  setiap harinya 0.73 -1.3 Saya dan calon pasangan percaya ketika kami 0.97 -0.0 47 membantu  orang  lain maka  urusan pernikahan kami juga akan dimudahkan oleh Tuhan 48 Kesamaan keyakinan agama menjadikan saya lebih dekat dengan calon pasangan 1.11 0.6
Tabel  3  menunjukkan  bahwa  5  item  tidak  sesuai  karena  nilai  MNSQ,  ZSTD  dan  PT Measure Corr melewati batas kisaran ideal, yaitu item nomor 3, 12, 1, 38 dan 24. Item tersebut tidak sesuai karena nilai MNSQ dan ZSTD melewati nilai kisaran ideal. Oleh karena itu item tersebut dipertimbangkan untuk tidak digunakan karena nilai outfit MNSQ, outfit ZSTD dan PT Measure  Correlation melewati  rentangan  ideal  sedangkan  item  yang  lain    dipertahankan karena masih sangat baik untuk mengukur kesiapan psikologis calon pengantin.
Differential Item Functioning (DIF)
Instrumen dan item pengukuran dapat menjadi bias karena perbedaan dimana item tertentu akan mendukung satu jenis tertentu (misalnya jenis kelamin dll). Pada gambar 3 hasil analisis DIF ditampilkan sebagai berikut.
Gambar 2. Differential Item Functioning (DIF)
Gambar 3. Plot Differential Item Functioning (DIF)
Person DIF plot (DIF=$S3W1) Item DI F M ea su re (d iff .) 1 3 5 7 9 1 1 1 3 1 5 1 7 1 9 2 1 2 3 2 5 2 7 2 9 3 1 3 3
Hasil tes menggunakan Differential Item Functional (DIF) plot dan nilai probabilitas tabel 30.4 pada Winstep, dimana perbedaan pendapat dinyatakan signifikan jika nilai p <0,05, maka seperti gambar 3, bahwa jenis kelamin laki laki dan perempuan memiliki perbedaan persepsi yang  signifikan  pada  1  butir  item,  yaitu:  I16  (p=0.0442)  Ini  berarti  butir  item  dipersepsikan berbeda itu harus diperbaiki karena memiliki bias dari segijenis kelamin secara nyata. Jumlah item  yang  bias  menunjukkan  bahwa  perbedaan  kesiapan  psikologis  pada  calon  pengantin dipengaruhi oleh beberapa hal.

## SIMPULAN DAN SARAN
Temuan  ini  menunjukkan  bahwa  item  pada  instrumen kesiapan  psikologis yang  bisa digunakan  sebanyak  43  item  dari  total  48  item  instrumen.  Kekuatan  instrument  dapat  mengukur kesiapan  psikologis  calon  pengantin  yang  akan  melaksanakan  pernikahan.  Instrumen  ini  terdiri atas 11 aspek, yaitu: Idealistic Distortion, Personality Issues, Communication, Conflict Resolution, Financial  Management,  Leisure  Activities,  Sexual  Relationship,  Children  and  Parenting,  Family and Friends, Equalitarian Roles, Religious Orientation . Instrumen ini merupakan alternatif yang dapat  digunakan  oleh  konselor,  penasehat  perkawinan  dan  peneliti  selanjutnya  untuk mengungkapkan kesiapan psikologis calon pengantin. Dengan demikian, keberadaan instrumen ini dapat  mengintervensi  individu  yang  cenderung  merasa  bahwa  psikologisnya  belum  siap  ketika akan  melangsungkan  pernikahan.  Peneliti  selanjutnya  dapat  menggabungkan  instrumen  dengan instrumen  dari  variabel  lain  untuk  dianalisis  lebih  teliti  perbedaan  atau  kontingensi  variabel- variabel lainnya.

## DAFTAR RUJUKAN
Afdal,  Herman  Nirwana,  Alfina  Sari,  Yuda  Syahputra.  2019.  “A  Family  Interpersonal Communication  Inventory :  A  Development  From  Rasch  Analysis.” Atlantis  Press 464(Psshers 2019): 166–74.
Alsa,  M.  R.  (2007).  Kaitan  kematangan  emosi  dengan  kesiapan  menghadapi  perkawinan  pada wanita dewasa awal di Kecamatan Semarang Barat. Jurnal Psikologi Proyeksi , 2 (2), 25–3. Dariyo,  Agoes.  2004.  “Memahami  Psikologi  Perceraian  Dalam  Kehidupan  Keluarga.” Jurnal Psikologi 2(2): 94–100. http://download.portalgaruda.org/article.php?article=62924&val=4564. Ghalili, Z. et.al. (2012). Marriage readiness criteria among young adults of Isfahan : A qualitative study. Journal of Contemporary Research In BusinESS , 4 (4), 1076–1083. Holman, T. B., & Li, B. D. (1997). Premarital factors influencing perceived readiness for marriage. Journal of Family Issues , 18 (2), 124–144. Linacre, J. M. (2011). A user’s guide to Winsteps-Ministep: rasch-model computer programs . IL: Winsteps.com.
Muhammad Sahlan. 2012. “Pengamatan Sosiologis Tentang Penceraian Di Aceh.” Jurnal Substantia 14(1): 88–97.
Nurhayati, E. (2012). Psikologi perempuan . Yokyakarta: Pustaka Pelajar. Prianto, Budhy, Nawang Warsi Wulandari, and Agustin Rahmawati. 2013. “Rendahnya Komitmen Dalam Perkawinan Sebagai Sebab Perceraian Lack of Commitment As the Main Cause of Divorce.” Jurnal Komunitas 5(62): 208–18.
Sari,  Mega  Novita,  Yusri  Yusri,  and  Indah  Sukmawati.  2015.  “Faktor  Penyebab  Perceraian  Dan Implikasinya  Dalam  Pelayanan  Bimbingan  Dan  Konseling.” Jurnal  Konseling  dan Pendidikan 3(1): 16.
Sumintono, B., & Widhiarso, W. (2015a). Aplikasi pemodelan rasch pada assessment pendidikan . Trim Komunikata.
Sumintono, B., & Widhiarso, W. (2015b). Penilaian Pendidikan dan Ujian. In AplikAsi RascH pemodelAn Pada Assessment Pendidikan . Sururie, R.W. (2017). Darurat perceraian dalam keluarga muslim Indonesia . Bandung:
Universitas Islam Negeri Sunan Gung Djati Bandung.
Taufik.  (2015).  Bimbingan  Kelompok  Pra-Nikah  Bagi  Mencegah  Perceraian  Nikah  Bagi Mencegah Perceraian Di Kalangan Pasangan Muda. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan , 15 (2), 118–124.
Tsania, N., Sunarti, E., & Krisnatuti, D. (2015). Karakteristik Keluarga, Kesiapan Menikah Istri,
dan Family Characteristics, Marital Readiness of Wife, and Development of Children Aged 3-5 Years Abstract. Jur. Ilm. Kel. & Kons , 8 (1), 28–37.
Tomás,  M.  C.  (2011).  Self-expression  and  family  values:  how  are  they  related  to  marriage, divorce,  and  remarriage? Revista  Brasileira  de  Estudos  de  População , 28 (1),  241–244. https://doi.org/10.1590/s0102-30982011000100014.
Walgito,  B.  (2002). Bimbingan  dan  konseling  perkawinan .  Yokyakarta:  Fakultas  Psikologi Universitas Gajah Mada.
Wulandari, Dyah Astorini. 2009. “Kajian Tentang Faktor-Faktor Komitmen Dalam Perkawinan.” Psycho Idea 7(1): 1–10.