Volume 7 Nomor 2 Tahun 2024 e-ISSN : 2597-5234

## EFFECTIVENESS OF BUDGET PLANNING AND COORDINATION ON EDUCATION EXPENDITURE BUDGET ABSORPTION

## EFEKTIVITAS PERENCANAAN ANGGARAN DAN KOORDINASI TERHADAP PENYERAPAN ANGGARAN BELANJA PENDIDIKAN
Mahdi 1* , Fitriningsih Amalo 2 , Supratman 3 , Nunut Asniar 4 , Bambang Surahman 5 Universitas Serambi Mekkah 1 Universitas Muhammadiyah Kupang 2 UNDIKMA 3 Institut Dharma Bharata Group 4 Universitas Gajah Putih 5
mahdi@seratmbimekkah.ac.id 1 *, fitriningsihamalo@gmail.com 2 , supratman@undikma.ac.id 3 , asniarnunut54@gmail.com 4 , bambang.aceh@gmail.com 5

## ABSTRACT
Education has a very important role in the development of a country, because quality education is the foundation of sustainable social and economic development. The aim is to analyze the effectiveness  of  budget  planning  and  coordination  on  the  absorption  of  the  education expenditure budget. The research method used is a literature study or Library Research with a qualitative approach. Based on the literature review in this article, it can be concluded as follows  (1)  Budget  planning  affects  the  effectiveness  of  the  absorption  of  the  education expenditure  budget.  (2)  Coordination  affects  the  effectiveness  of  the  absorption  of  the education expenditure budget.
Keywords: budget planning, coordination, education spending budget

## ABSTRAK
Pendidikan  memiliki  peran  yang  sangat  penting  dalam  perkembangan  suatu  negara,  karena pendidikan  yang  berkualitas  adalah  pondasi  pembangunan  sosial  dan  ekonomi  yang berkelanjutan. Tujuannya adalah untuk menganalisis Efektivitas Perencanaan Anggaran dan Koordinasi  Terhadap  Penyerapan  Anggaran  Belanja  Pendidikan.  Metode  penelitian  yang digunakana  adalah  studi  literature  atau  Library  Research  dengan  pendekatan  kualitatif. Berdasarkan kajian literature review pada artikel ini maka dapat disimpulakan sebagai berikut (1)  Perencanaan  anggaran  berpengaruh  terhadap  efektivitas  penyerapan  anggaran  belanja pendidikan.  (2)  Koordinasi  berpengaruh  terhadap  efektivitas  penyerapan  anggaran  belanja pendidikan.
Kata kunci: perencanaan anggaran, koordinasi, anggaran belanja pendidikan

## PENDAHULUAN
Pendidikan  memiliki  peran  yang sangat penting dalam perkembangan suatu negara, karena pendidikan yang berkualitas  adalah  pondasi  pembangunan sosial  dan  ekonomi  yang  berkelanjutan. Oleh  karena  itu,  pengalokasian  dan penggunaan  anggaran  yang  efektif  dalam sektor  pendidikan  adalah  kunci  untuk
mencapai  tujuan  pendidikan  yang  lebih baik.  Efektivitas  perencanaan  anggaran dan  koordinasi  penyerapan  anggaran belanja pendidikan menjadi faktor penting dalam  memastikan  bahwa  sumber  daya yang  tersedia  digunakan  dengan  optimal untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Perencanaan anggaran adalah langkah  awal  dalam  pengelolaan  sumber
daya  pendidikan.  Proses  ini  melibatkan penentuan  alokasi  dana  untuk  berbagai program dan inisiatif pendidikan.
Perencanaan  anggaran  yang  efektif  harus memperhatikan berbagai faktor, termasuk jumlah  siswa,  kebutuhan  infrastruktur, kualitas pengajaran, dan tujuan pendidikan nasional (Kusufi, 2017).
Sejumlah tantangan terkait perencanaan anggaran pendidikan meliputi ketidakpastian  dalam  sumber  daya keuangan  yang  tersedia,  perubahan kebutuhan pendidikan, serta tekanan untuk mengakomodasi  beragam  program  dan proyek  dalam  anggaran  yang  terbatas. Dalam  beberapa  negara,  perencanaan anggaran pendidikan juga dapat dipengaruhi  oleh  politik  dan  kebijakan yang
berubah-ubah, sehingga mengakibatkan  ketidakstabilan  dalam alokasi sumber daya.
Selain  itu,  perencanaan  anggaran yang  efektif  harus  mempertimbangkan prinsip-prinsip inklusivitas, yaitu memastikan  bahwa  setiap  anak  memiliki akses  yang  sama  terhadap  pendidikan berkualitas  (Sasongko  &  Parulian,  2015). Hal  ini  mengharuskan  perencanaan  yang cermat  dalam  menjangkau  daerah-daerah terpencil, komunitas miskin, dan kelompok-kelompok  marginal.  Setelah anggaran  pendidikan  disusun,  tahap selanjutnya  adalah  pelaksanaan  dan penyerapan  anggaran.  Koordinasi  yang baik  antara  berbagai  pihak  yang  terlibat dalam  penyerapan  anggaran  pendidikan, seperti
Kementerian Pendidikan, Kementerian Keuangan, pemerintah daerah, dan lembaga-lembaga pendidikan, sangat  penting.  Koordinasi  yang  buruk dapat
mengakibatkan penyerapan anggaran yang lambat atau tidak efisien.
Salah  satu  masalah  umum  yang muncul  dalam  koordinasi  penyerapan anggaran  adalah  kesenjangan  antara alokasi anggaran dan kemampuan pelaksanaan program pendidikan. Misalnya, mungkin terjadi situasi di mana sumber  daya  sudah  dialokasikan  untuk membangun  sekolah  baru,  tetapi  proses
konstruksi berjalan lambat atau terhambat karena  berbagai  alasan,  seperti  masalah perizinan atau manajemen konstruksi yang tidak efisien.
Koordinasi yang baik juga melibatkan pemantauan yang berkelanjutan terhadap penggunaan
anggaran.  Pemantauan  yang  efektif  dapat membantu  mendeteksi  potensi  masalah atau  penyelewengan  dana  lebih  awal sehingga  tindakan  korektif  dapat  diambil tepat  waktu.  Selain  itu,  dalam  konteks global  yang  terus  berubah,  negara-negara juga perlu memastikan bahwa sumber daya pendidikan  digunakan  untuk  memenuhi kebutuhan pendidikan masa depan, seperti investasi dalam teknologi pendidikan dan peningkatan kualitas pengajaran.
Efektivitas  perencanaan  anggaran dan  koordinasi  penyerapan  anggaran belanja pendidikan adalah hal yang sangat penting dalam memastikan bahwa pendidikan yang berkualitas dapat diakses oleh semua warga negara. Penelitian lebih lanjut  tentang  praktik  terbaik  dalam perencanaan  anggaran  pendidikan  dan upaya kolaboratif antarinstansi pemerintah serta  pemangku  kepentingan  lainnya adalah  langkah  yang  diperlukan  untuk meningkatkan  efektivitas  dalam  hal  ini (Herriyanto,  2015).  Melalui  pemahaman yang lebih baik tentang faktor-faktor yang memengaruhi perencanaan anggaran pendidikan  dan  koordinasi  penyerapan anggaran,  suatu  negara  dapat  mengambil langkah-langkah  yang  lebih  tepat  guna dalam  menghadapi  tantangan-tantangan yang ada dan meraih hasil pendidikan yang lebih baik.

## Efektivitas Perencanaan Anggaran
Perencanaan anggaran, merupakan faktor penting dalam pengelolaan anggaran.  Perencanaan  anggaran  disusun untuk menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan dan pengawasan. Dimana dokumen perencanaan ini memuat kegiatan-kegiatan yang  diperlukan  untuk  menghasilkan
secara  utuh  sasaran  hasil  kinerja pembangunan  dalam  bentuk  kerangka regulasi  dan  kerangka  anggaran  yang disebut  dengan  rencana  kerja.  Sehingga perencanaan  yang  tidak  matang  dalam penentuan  anggaran  yang  disajikan  akan berdampak pada program kerja yang tidak berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan tidak  selarasnya  antara  perencanaan anggaran  dan  program  kerja  yang  akan dilaksanakan, sehingga menjadi salah satu faktor  penyebab  minimnya  penyerapan anggaran.
Menurut  Nurkholis  dan  Moh. Khusaini
(2019:4) pengertian dari perencanaan  anggaran  adalah  sebagai berikut:  “Perencanaan  anggaran  adalah suatu proses menyusun rencana keuangan yaitu  pendapatan  dan  pembiayaan, kemudian mengalokasikan dan ke masingmasing  kegiatan  sesuai  dengan fungsi dan sasaran yang hendak dicapai”. Menurut  I  Putu  Jati  Arsana  (2016:143) menjelaskan pengertian perencanaan anggaran  sebagai  berikut:  “Perencanaan anggaran  merupakan  susunan  langkah- langkah sistematis melalui upaya pemanfaatan sumber daya keuangan yang tersedia  dengan  memperhatikan  segala keterbatasan guna mencapai tujuan secara efektif dan efisien.”
Kemampuan mendefenisikan tujuan dan membuat strategi atau langkah yang  akan  dilakukan  organisasi  akan menentukan  keberhasilan  pencapaian tujuan  organisasi.  Menurut  Direktorat Jendral  Perimbangan  Keuangan  (2013) perencanaan sebagai acuan bagi penganggran pada dasarnya adalah proses untuk  menyusun  rencana  pendapatan, belanja dan pembiyaan untuk suatu jangka waktu  tertentu.  Tidak  adanya  konsep perencanaan penggunaan anggaran secara rill tentu akan berdampak pada munculnya sejumlah  kesulitan  dalam  mengarahkan penggunaan  anggaran  dengan  tepat sasaran.
Anggaran sebagai
alat perencanaan di
gunakan untuk (Mardiasmo,  2009):  (a)  Merumuskan tujuan serta sasaran kebijakan agar sesuai
dengan visi dan misi yang ditetapkan. (b) Merencanakan  berbagai  program  dan kegiatan untuk mencapai tujuan organisasi serta  merencanakan  alternative  sumber pembiayaannya. (c) Mengalokasikan dana pada  berbagai  program  dan  kegiatanyang telah  disusun,  dan  (d)  Menentukan indikator  kinerja  dan  tingkat  pencapaian strategi. Perencanaan yang anggaran yang buruk  adalah  hambatan  yang  signifikan yang  mencegah  penyerapan  anggaran. Perencanaan sebagai acuan bagi penganggaran pada dasarnya adalah proses untuk  menyusun  rencana  pendapatan, belanja  dan  pembiayaan  untuk  jangka waktu  tertentu,  diantaranya  mengenai partisipasi,  akurasi  data,  pengesahan APBD,  pendekatan  dan  istrumen  dalam penyusunan  anggaran,  perencanaan  dan kebutuhan  serta  revisi  atau  perubahan (Zarinah, 2016)

## Penyerapan Anggaran
Menurut Ravianto (dalam Masruri, 2014:11),  efektivitas  merupakan    sebuah tolak  ukur  seberapa  baik  suatu  pekerjaan dilakukan.  Artinya  suatu  pekerjaan dianggap  efektif  jika  diselesaikan  sesuai dengan  perencanaan,  baik  waktu,  biaya, maupun  mutunya.  Pengertian  efektivitas sesuai  dengan  Permendagri  Nomor  59 Tahun 2007 adalah merupakan pencapaian hasil  program  dengan  target  yang  telah ditetapkan, yaitu dengan cara membandingkan  keluaran  dengan  hasil. Sedangkan secara efektivitas
menunjukkan pada taraf tercapainya hasil, atau  dalam  bahasa  sederhana  hal  tersebut dapat  dijelaskan  bahwa:  efektifitas  dari pemerintah  daerah  adalah  bila  tujuan pemerintah  daerah  tersebut  dapat  dicapai sesuai dengan kebutuhan yang direncanakan. Mardiasmo (2004:134) sebagaimana  dikutip  Alisman  (2014:50), menyatakan bahwa efektivitas yaitu suatu keadaan tercapainya tujuan yang diharapkan  atau  dikehendaki  melalui penyelesaian  pekerjaan  sesuai  dengan rencana  yang  telah  ditentukan.  Dimana
ukuran  berhasil  tidaknya  suatu  organisasi adalah  bila  telah  mencapai  tujuan,  maka dapat dikatan organisasi tersebut dikatakan telah  berjalan  efektif.  Dari  pendapat  di atas,  maka  efektivitas  dapat  diartikan sebagai  sebuah  pencapaian  yang  ingin dicapai  oleh  organisasi.  Efektivitas berorientasi  pada  aspek  tujuan  suatu organisasi,  jika  tujuan  tersebut  tercapai, maka dapat dikatakan efektif.
Menurut  Halim  (2014),  bahwa penyerapan  anggaran  adalah  pencapain dari  suatu  estimasi  yang  hendak  dicapai selama  periode  waktu  tertentu  yang dipandang  pada  suatu  saat  tertentu (realisasi  dari  anggaran).  Secara  lebih mudah,  masyarakat  umum  menyebutnya pencairan  anggaran.  Oleh  karena  yang diamati  adalah  entitas  pemerintahan  atau organisasi sektor publik, maka penyerapan anggaran dapat diartikan sebagai pencairan atau realisasi anggaran sesuai yang tertera dalam Laporan Realisasi Anggaran (LRA) pada saat tertent

## Koordinasi
Pengkoordinasian  adalah  setiap bawahan mengerjakan hanya sebagian dari pekerjaan  organisasi,  karena  itu  masing- masing pekerjaan bawahan harus disatukan,  diintegrasikan,  dan  diarahkan untuk  mencapai  tujuan.  Tanpa  koordinasi tugas  dan  pekerjaan  dari  setiap  individu karyawan  maka  tujuan  organisasi  tidak akan  tercapai.  Koordinasi  itu  sangat penting di dalam suatu organisasi. (Fayol, 2008).  Kesatuan  komando  adalah  setiap bawahan  seharusnya  hanya  menerima perintah dari seorang atasan saja dan juga bertanggung  jawab  kepada  satu  atasan saja.  Jika  terlalu  banyak  Atasan  yang memberikan  perintah,  maka  karyawan yang  bersangkutan  akan  sulit  untuk membedakan  prioritasnya.  Hal  ini  juga akan menimbulkan kebingungan dan tidak fokus  pada  tugas  yang  diberikannya. (Fayol, 2008).
Dalam struktur Anggaran
Pendapatan  dan  Belanja  Daerah  (APBD), pengeluaran pemerintah yang mendukung
dalam pembangunan kesejahteraan masyarakat  tercermin  dalam  belanja modal. Pelaksanaan belanja modal tersebut dalam  rangka  peningkatan  pelayanan publik  oleh  pemerintah,  yaitu  dalam bentuk kebutuhan dasar seperti kesehatan, pendidikan,  air  bersih,  dan  transportasi, serta  infrastruktur  seperti  jaringan  jalan, sanitasi,  dan  fasilitas  umum  lainnya. Sebagai  negara  yang  sedang  giat membangun,  peran  pemerintah  sangat dibutuhkan  untuk  memberikan  dorongan yang lebih kuat dan cepat bagi pergerakan roda  perekonomian.  Peran  pemerintah disini  dapat  dinyatakan  dalam  bentuk mengoptimalkan  pengelolaan  potensi daerah  dan  sumber  daya  manusia  yang memberikan manfaat terhadap masyarakat. Hal  tersebut  dapat  terlaksana  jika  segala sesuatunya  dilakukan  secara  efektif  dan efisien.  Tetapi  pada  kenyataannya  masih terjadi  rendahnya  penyerapan  anggaran seperti  yang  terjadi  pada  instansi  Dinas Pendidikan dimana penyerapan anggarannya  masih  rendah  dan  mendapat raport  merah,  serapan  anggaran  yang  di peroleh masih dibawah 90%. Selanjutnya, Koordinasi  adalah  proses  pengintegrasian tujuan-tujuan  dan  kegiatankegiatan  pada satuan-satuan  yang  terpisah  (departemen- departemen atau bidang-bidang fungsional)  pada  suatu    organisasi  untuk mencapai tujuan secara efisien dan efektif (Handoko 2003:195). Sedangkan Menurut Manullang  (2008:72)  koordinasi  adalah usaha  mengarahkan  kegiatan  keseluruhan unit-unit  organisasi  agar  tertuju  untuk memberikan sumbangan semaksimal mungkin untuk mencapai tujuan organisasi secara keseluruhan.
Dengan  adanya  koordinasi  akan terdapat  keselarasan  aktivitas  diantara unit-unit organisasi dalam mencapai tujuan organisasi. Jadi dapat disimpulkan bahwa kordinasi merupakan proses pengintegrasian  tujuan  dan  aktivitas didalam  suatu  perusahaan  atau  organisasi agar  mempunyai  keselarasan  didalam mencapai tujuan yang ditetapkan. Dengan kordinasi  ini  diartiakan  sebagai  suatu
usaha  kearah  keselarasan  kerja  antara anggota  organisasi  sehingga  tidak  terjadi kesimpang siuran, tumpang tindih. Hal ini berarti pekerjaan akan dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakana adalah studi  literature  atau  Library  Research dengan  pendekatan  kualitatif.  Tujuannya adalah  untuk  menganalisis  Efektivitas Perencanaan  Anggaran  dan  Koordinasi Terhadap  Penyerapan  Anggaran  Belanja Pendidikan. dengan berbantukan referensi terkait  dalam  review  literature.  Literature yang digunakan adalah literature dari hasil penelitian  atau  review  yang  tersaji  dalam artikel  ilmiah  berupatasi  nasional  dan internasional  yang  bersesuaian  dengan manajemen sumber daya manusia. Semua artikel  yang  digunakan  adalah  bersumber dari  mesin  elektronik  pencarian  data literasi  Mendeley  dan  Google  scholar (Balqis,  2021).    Alasan  dilakukan penelitian  kualitatif  adalah  penelitan tersebut  memiliki  sifat  eksploratif. Sehingga kemudian dibahas lebih menyeluruh dengan bantuan Pustaka yang berhubungan  dengan  atau  pustaka  yang direview. , karena bagian  tersebut adalah dasar  perumusan  hipotesis    yang digunakan  dalam  perbandingan  dengan hasil  atau  temuan-temuan  dari  hasil penelitian sebelumnya untuk mengungkap kebenaran dari teori yang ada (Permatasari and Jaelani, 2021).
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pengaruh Perencanaan Anggaran terhadap Efektivitas Penyerapan Anggaran Belanja Pendidikan
Perencanaan  sebagai  salah  satu fungsi manajemen merupakan suatu proses pengambilan  keputusan  dari  sejumlah pilihan yang akan dilaksanakan pada masa yang  akan  datang.  Perencanaan  sebagai syarat mutlak sebelum kegiatan berlangsung.  Tanpa  adanya  perencanaan
yang  matang,  maka  suatu  kegiatan  yang dilaksanakan mengalami hambatan,
bahkan gagal dalam mencapai tujuan yang diharapkan. Berkaitan dengan manajemen pembiayaan anggaran, perencanaan memiliki  peran  yang  sangat  penting, karena  adanya  keterbatasan-keterbatasan yang  dimiliki,  baik  berkaitan  dengan sumber  daya  manusia  maupun  sumber dana.  Proses  perencanaan  dalam  rangka penyusunan  program  dan  pengembangan dari  kegiatan  evaluasi  kinerja.    sebagai bagian  dari  sistem  pendidikan  dasar mengimplementasikan  sistem  SP4  dalam proses perencanaan dan penganggarannya,
dimana dalam pelaksanaannya menggunakan sistem bottom up. Penetapan skala prioritas didasarkan  atas  analisis  kebutuhan  yang dianggap  mendesak.  Berdasarkan  standar operasional  prosedur  perencanaan  dan penganggaran penyusunan rencana pembiayaan Pendidikan diimplementasikan dalam kegiatan
penyusunan  rencana  kerja.  Hasil  dari penelitian  adanya  hubungan  yang  sangat signifikan  antara  Perencanaan  Anggaran dengan Efektivitas Penyerapan Anggaran. Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Iqbal,  M. (2018),  Nugroho,  R.,  &  Alfarisi.  (2017), Putri, K.M.R., Yuniarta, G.A., & Prayudi, M.A., (2017), Zarinah, M.
Pengaruh Koordinasi terhadap Efektivitas Penyerapan Anggaran

## Belanja Pendidikan
Pengaruh  Koordinasi  terhadap Penyerapan Anggaran Pendapatan Belanja Daerah Dinas Pendidikan adalah Pengaruh koordinasi  terhadap  penyerapan  APBD Hipotesis  pertama  (H1)  menyatakan bahwa  Kordinasi  berpengaruh  positif terhadap  penyerapan  APBD  Dinas Pendidikan.  Hasil  pengujian  statistik secara parsial menunjukkan nilai signifikasi  regresi  variabel  Koordinasi sebesar  0,000  nilai  ini  signifikan  pada tingkat  signifikansi  0,05.  Hasil  ini dipertegas
dengan perhitungan
perbandingan  nilai  Thitung  dan  Ttabel (4.322 > 1.688).
Hal  ini  menunjukkan  bahwa pengaruh koordinasi dari seluruh komponen  organisasi  yang  baik/tinggi akan  berpengaruh  terhadap  penyerapan APBD  di  Dinas  Pendidikan  berbasis kinerja  yang  baik/tinggi,  demikian sebaliknya  bila  tingkat  koordinasi  dari seluruh komponen
organisasi rendah/buruk  maka  penyerapan  APBD akan  rendah/buruk.  Menurut  Manulang (2001:72)  koordinasi  adalah  usaha mengarahkan  kegiatan  seluruh  unit-unit organisasi agar tertuju untuk memberikan sumbangan  semaksimal  mungkin  untuk mencapai tujuan organisasi secara keseluruhan,  dengan  adanya  koordinasi akan  terdapat  keselarasan  aktivitas diantara  unit-unit  organisasi  dalam mencapai  tujuan  organisasi,  Berdasarkan tujuan  penelitian  dan  hasil  pembahasan dapat  disimpulkan  sebagai  berikut: Koordinasi  berpengaruh  positif  terhadap penyerapan  APBD  Dinas  Pendidikan  dan Kebudayaan
Kabupaten Enrekang.
Dimana  nilai  signifikasi  regresi  variabel Koordinasi  sebesar  0,000  nilai  ini signifikan pada tingkat signifikansi 0,05.
Kerangka  konsep  pada  penelitian ini disajikan pada gambar 1.
Gambar 1. Kerangka konsep penelitian

## PENUTUP
Berdasarkan
kajian literature review  pada  artikel  ini  maka  dapat disimpulakan sebagai berikut:
1. Perencanaan  anggaran  berpengaruh terhadap efektivitas penyerapan anggaran belanja pendidikan. 2. Koordinasi  berpengaruh  terhadap efektivitas penyerapan anggaran belanja pendidikan.
Berdasarkan hasil dan pembahasan serta  kesimpulan  pada  artikel  ini,  penulis menyarankan  untuk  peneliti  selanjutnya untuk  melakukan  penelitian  dengan variabel  yang  berbeda  sehingga  terdapat perbandingan pada hasil penelitian.

## DAFTAR PUSTAKA
Dadan  Ramadhani,  Indi  Zaenur  Anisa (2017).  Pengaruh  Perencanaan
Anggaran,  Kualitas  Sumber  Daya Manusia dan Pelaksanaan Anggaran  terhadap  Penyerapan Anggaran padas Organisasi Perangkat Daerah Provinsi Banten
Fayol,  Henry.  2008.  Manajemen  Public Relations. Jakarta: PT. Elex Media. Handoko,  T.  Hani  dan  Reksohadiprodjo.
(2003).  Manajemen  Sumber  Daya Manusia  dan  Perusahaan.  Edisi Kedua. BPFE: Yogyakarta.
Hasibuan, Malayu, SP. 2009. Manajemen:
Dasar,  Pengertian  dan  Masalah.
Jakarta: Bumi Aksara. Husniati,  Sunandar,  Erfina,  Jamaluddin Ahmad (2018) Pengaruh Koordinasi Dan Kesatuan Komando  Terhadap  Penyerapan Anggaran  Pendapatan  Belanja Daerah  Dinas  Pendidikan  Dan Kebudayaan Kabupaten Enrekang Mardiasmo.  2009.  Akuntansi  Sektor Publik. Yogyakarta: Andi Yogyakarta. Masruri.  2014.  Analisis  Efektifitas Program  Nasional  pemberdayaan masyarakat  mandiri  perkotaan. Padang: Akademia Permata. Manullang, 2008, Dasar-Dasar Manajemen,  Yogyakarta:  Ghalia Indonesia (GI) Nurkholis  dan  Moh.  Khusaini.  2019. Penganggaran Sektor Publik. Malang: UB  Press. Ruwaida,  Darwanis,  Syukriy  Abdullah (2015) Faktor-faktor yang
mempengaruhi Realisasi Anggaran Pendidikan di Provinsi Aceh Rifka Ramadhani, Mia Angelina Setiawan (2019)  Pengaruh  regulasi,  politik anggaran,  perencanaan  anggaran, SDM  dan  pengadaan  barang  dan jasa terhadap penyerapan anggaran belaja pada OPD provinsi Sumatra Barat Sasongko  dan  Parulian.  2015.  Anggaran. Jakarta: Salemba Empat. Sugiyono.  2006.  Metode  Penelitian Kuantitatif  Kualitatif  dan  R&D. Bandung: Alfabeta. Silpi  Wulandari  (2020).  Analisis  Faktor-
Faktor Ketida kefektifan Penyerapan  Anggaran  Di  Badan Kepegawaian  dan  Diklat  Daerah Kabupaten Ogan Ilir Tahun 2018 Yekti Setyawati (2021). Studi Fenomenologi Penyerapan Anggaran Pendidikan Pada Satuan Kerja Perangkat Daerah
Zarinah, M. 2016. “Pengaruh Perencanaan Anggaran  Dan  Kualias  Sumber Daya  Manusia  Terhadap  Tingkat Penyerapan  Anggaran  Satuan Kerja  Perangkat  Daerah  Di Kabupaten  Aceh  Utara”.  Jurnal Magister  Akuntansi.  Volume  5, No. 1.