## FAKTOR PERILAKU SEKS BEBAS PADA REMAJA

## Yesi Septina Wati
STIKes Al- Insyirah Pekanbaru e-mail: yesiseptinawati@yahoo.com

## ABSTRACT
Unhealthy sexual behavior among teenagers, especially teenagers who are not married tend to increase. WHO data as much as 6 % of respondents reported having had sexual intercourse before marriage. This is evident from several studies that show that the teenage years when he first entered active sexual relationship varies between the ages of 14-23 years of age and most were between 17-19 years old. The purpose of this study was to determine the relationship between gender, age, staying  with whom, facilities, media, peers, school, of environment, knowledge of sex behavior in adolescents. This type of research is a kind of cross-sectional approach. The population of this study were all high school  students  in  Jakarta  district  Lenteng  Negri  38  grand  for  820  people.  The  research  sample  is  taken  into  a purposive sampling of 90 students. The results showed that there is a relationship between variables, namely gender variable (p value = 0.030 < 0.05), the variable age ( p value = 0.003 < 0.05), the variable media (p value = 0.026  < 0.05), the variable communication peers ( p value = 0.035 < 0. 05 ), school environment variables (p value = 0.037 < 0.05 ), the variable knowledge ( p value = 0.041 < 0.05 ). The results obtained from the study of sex behavior in adolescents in Negri SMA 38 Jakarta South Jakarta district has bad manners and good knowledge, it is recommended that schools need to supervise students on media and requires further research on cultural factors.

## Keywords: Free Sex Behavior In Teens

## 1. PENDAHULUAN
Sering  kali  dengan  gampang  orang mendefinisikan  remaja  sebagai  periode  transisi antara masa anak-anak ke massa dewasa, massa usia  belasan  tahun,  atau  seseorang  yang menunjukan  tingkah  laku  tertentu  seperti  susah diatur,  mudah  terangsang  perasaannya  dan sebagainya.  Masalahnya  sekarang,  kita  tidak pernah  berhenti  dengan  hanya  mendefinisikan remaja  itu  sulit.  Sulit  untuk  mudah,  masalah- masalah yang menyangkut kelompok remaja kian hari  kian  bertambah.  Berbagai  tulisan,  ceramah maupun  seminar  yang  mengupas  berbagai  segi kehidupan remaja,  perilaku  seksual remaja,  dan hubungan  remaja  dengan  orang  tuanya, menunjukan  betapa  seriusnya  masalah  ini dieasakan oleh masyarakat.
Perilaku seksual yang tidak sehat di kalangan remaja  khususnya  remaja  yang  belum  menikah cendrung  meningkat.  Hal  ini  terbukti  dari beberapa hasil penelitian bahwa yang menunjukan  usia  remaja  ketika  pertama  kali mengadakan  hubungan  seksual  aktif  bervariasi antara  usia  14  –  23  tahun  dan  usia  terbanyak adalah antara 17 – 18 tahun.
Perilaku  seksual  pada  remaja  dapat diwujudkan dalam tingkah laku yang bermacam- macam, mulai dari perasaan tertarik, berkencan,
berpegangan tangan, mencium pipi, berpelukan, mencium  bibir,  memegang  buah  dada  dibalik baju,  memegang  alat  kelamin  diatas  baju,  dan melakukan senggamma.
WHO,  dalam  laporan  tahunan  2004-2005 menyebutkan  tentang  studi  di  Goa,  India  yang melibatkan  siswa  sekolah  berusia  14-21  tahun. Penelitian  tersebut  melaporkan  sebanyak  6% responden  pernah  melakukan  hubungan  seksual pranikah. Keadaan ini dipicu oleh konflik-konflik social  serat  dioengaruhi  oleh  hubungan  antara remaja dengan orang tua. Penelitian tersebut juga mendapatkan situasi tersebut dapat dikurangi bila hubungan  remaja  dengan  kedua  orang  tua membaik,  dan  juga  bila  efek  negative  dari lingkungan social dikurangi.
Berdasarkan survey yang dilakukan oleh Dr. Racmat  terhadap  kesehatan  reproduksi  remaja yang dilakukan pada tahun 2007 remaja usia 15- 19  tahun  baik  putra  maupun  putri  tidak  sedikit yang sudah pernah melakukan hubungan seksual. Data terhadap 10.833 remaja laki-laki berusia 15- 19  tahun  didapatkan  bahwa  sekitar  72%  sudah berpacaran,  92%  sudah  berciuman,  62%  sudah pernah  meraba-raba  pasangan,  10,2%  sudah pernah melakukan hubungan seksual. Sedangkan hasil survey dari 9.344 remaja putrid yang berusia 15-19  tahun  didapatkan  data  sekitar  77%sudah
berpacaran, 92% sudah pernah berciuman, 62% sudah pernah meraba-raba pasangan, 6,3% sudah pernah melakukan hubungan seksual.
Remaja  mendefinisikan  pacaran  sebagai hubungan  romantic  antara  dua  orang  dan dipertimbangankan sebagai suatu langkah untuk menemukan  seseorang  yang  khusus  untuk persahabatan serta berbagai pengalaman (Survei Kesehatan  Reproduksi  Remaja  Indonesia  / SKRRI  Tahun  2007).  Kinsey  dalam  Widarti (2008),  menyatakan  bahwa  kategorisasi  atau tingkatan  perilaku  seksual  dibagi  menjadi  dua yaitu seksual perilaku ringan dan perilaku seksual berat. Perilaku seksual ringan seksual ringan jika seseorang  pernah  melakukan  berpegangan tangan,  berpelukan  sampai  berciuman  bibir. Perilaku  seksual  berat  jika  seseorang  pernah melakukan  perilaku  seksual  meraba  dada  atau alat kelamin pasangan, saling menggesekan alat kelamin,  dengan  pasangan  oral  seks  dan melakukan  hubungan  seksual  (intercourse). Banyak  kalangan  menilai,  gaya  pacaran  remaja zaman sekarang tidak sehat sebab mereka tidak lagi  mengindahkan  nilai-nilai  moral  dan pertimbangan logika. Wijaya (2004) mengungkapkan bahwa saat ini terjadi fenomena global  life  style  sehingga  berperilaku  sangat bebas.  Jenis  makanan  dan  minuman  yang dikomsumsi serta tayangan impor ( pornografi ) dari berbagai negara ditiru oleh mereka, bahkan tindakan  seks  pranikah  juga  dilakukan  oleh remaja  kita.  Fenomena  ini  didukung  beberapa penelitian  yang  berkaitan  dengan  remaja  dan perilaku  seksual.  Wijaya  mengutip  Synovobe Research 2004 tentang perilaku seksual remaja di empat kota (Surabaya, Jakarta, Bandung, Medan )  yang  melibatkan  450  remaja.  Hasilnya  44% responden  mengaku  punya  pengalaman  seksual ketika berusia 13-15 tahun. Rata-rata responden juga  mengaku  pernah  Deep  Kissing,  pelukan, perabaan  dan  hubungan  intim  saat  berpacaran. Data  tersebut  40%  responden  berhubungan seksual  di  rumah.  Sementara  masing-masing 26%  responden  melakukan  hubungan  intim  di tempat kos dan hotel. 6 Hasil  penelitian  Diskusi  Kelompok  Terarah (DKT)  Indonesia  (2005)  menunjukan  perilaku seksual  remaja  di  empat  kota  yaitu  Jabotabek,
Bandung,  Surabaya  dan  Medan.  Berdasarkan norma  yang  dianut,  89%  remaja  tidak  setuju adanya  seks  pranikah  kenyataan  82%remaja punya  teman  melakukan  seks  pranikah.  Selain itu,  66%  remaja  mengaku  mempunyai  teman hamil  sebelum  menikah.  Remaja  yang  secara terbuka menyatakan melakukan seks pranikah di Jabotabek  ada  51%,  Bandung  54%,  Surabaya 47%,  Medan  52%.  Perkumpulan  Keluarga Berencana  Indonesia  (PKBI)  tahun  2006 mempunyai  data  bahwa  kisaran  umur  pertama kali melakukan hubungan seks adalah pada umur 13  -18  tahun.  Dari  data  tersebut  60%  tidak menggunakan  alat  kontrasepsi  dan  85% dilakukan  di  rumah  sendiri.  Survey  Kominisi Nasional Perlindungan Anak di 33 provinsi pada januari  sampai juni 2008 menyimpulkan  bahwa 97%  remaja  SMP  dan  SMA  pernah  berciuman, genital stimulation (meraba alat kelamin) dan oral seks  (seks  melalui  mulut)  62,7%  remaja  SMP tidak  perawan  dan  21,2%  remaja  mengaku pernah aborsi. 7
Haryuningsih  (2003)  yang  dilakukan  pada siswa 2 SMU di bogor, didapatkan hasil laki-laki sebanyak 6,3% melakukan perilaku seksual berat dan perempuan sebanyak 0,8%. Dalam penelitian ini  hasil  analisa  bivariat  didapatkan  hasil  yang tidak bermakna p= 0,003 sehingga hipotesis dari variable  jenis  kelamin  terbukti  ada  hubungan perilaku  seksual  remaja. 8 Chaeruni  (2004)  pada siswa  kelas  2  SMU  N  46  Jakarta  yang menyatakan  bahwa  responden  yang  memiliki pengetahuan kurang (44,4%) lebih berisiko untuk beperilaku  seksual  dari  pada  responden  yang memiliki  pengetahuan  baik  (38,9%).  Menurut Sekarrini  (2012),  umumnya  responden  diasuh oleh orang tua dalam 3 tahun terakhir sebanyak 92  responden  (82,1%).  Sekitar  92,9%  atau  104 responden menyatakan bahwa orang tuanya tahu kapan  anaknya  pulang  kerumah.  Selain  itu, sebagian  besar  orang  tua  86,6%  tahu  apa  yang dikerjakan  anaknya  dirumah.  Adapun  jumlah responden yang langsung pulang kerumah yaitu sebanyak 73 responden (65,2), sedangkan ada 39 responden  (34,8%)  yang  tidak  langsung  pulang kerumah. Resonden yang tidak langsung pulang kerumah  biasanya  lebih  banyak  langsung  pergi les/ kursus/ belajar bersama/ kegiatan
ekstrakulikuler  yaitu  sebanyak  13  responden (11,6) biasanya tidak tinggal bersama orang tua. Menurut  Iswarati  (2007)  remaja  sangat menghargai  pertemanan,  jalinan  komunikasi dengan teman sebaya lebih baik bila disbanding dengan orang tua. Menjadi alas an dengan teman cenderung  dapat  menyimpan  rahasia,  lebih terbuka dengan lawan jenis (tentang kepandaian, kepribadian,  ketampanan,  atau  kecantikannya), serta dapat memecahkan masalah yang dihadapi dengan  orang  tua  atau  keluarga.  Kerena  sama- sama  belum  tahu  secara  benar,  maka  akibatnya informasi yang diterima disalah artikan, bahkan secara  sengaja  diselewengkan.  Firtiani  (2003) menunjukan bahwa remaja yang terpapar dengan media  elektronik  (29,9%)  memiliki  perilaku seksual berisiko tinggi sedangka responden yang kurang  terpapar  media  elektronik  (12,0%) memiliki  perilaku  seksual  beresiko  rendah.  Uji statistic  menunjukan  ada  hubungan  signifikan antara  keterpaparan  informasi  dari  media elektronik dengan perilaku seksual (p = 0,005). 9 Menurut  Suwandono  (2002)  sebagaian  besar remaja  45%  mendapat  informasi  dari  teman sekolah  16,3%  dari  guru,  12,8%  dari  petuga kesehatan,  8,7%  dari  orang  tua  dan  6,8%  dari tpkph agama.

## 2. METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  rancangan  atau desain  penelitian  Cross  Sectional  dimana penelitian dilakukan pada saat pengambilan data antara  variable  dependen  dengan  variable independen yang dilakukan secara bersama-sama pada  waktu  yang  sama.  Penelitian  dilakukan  di SMA Negri 38 Jakarta Selatan Lenteng Agung, dan dilaksanakan pada bulan oktober.
Populasi adalah seluruh objek penelitian atau objek yang diteliti (Wotoadnady, 2005). Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  mahasiswa yang ada di SMA Negri 38 Jakarta.
Sampel  merupakan  bagian  populasi  yang dipilih  untuk  bisa  mewakili  populasi  yang  ada. Jadi  sampel  dalam  penelitian  ini  berjumlah  90 orang  teknik  dalam  pengambilan  sampel  dalam penelitian  ini  menggunakan  teknik  accidental sampling  yaitu  dengan  cara  mengambil
responden yang kebetulan bertemu di SMA Negri 38 Jakarta.
Penelitian ini menggunakan data primer yang didapat  dari  hasil  pengisian  formulir  kuesioner yang  berisi  pertanyaan  mengenai  faktor predisposisi (predisposing factor); Jenis Kelamin, Umur,  Tinggal  bersama  siapa,  Teman  Sebaya, Lingkungan  bersama  siapa,  Teman  sebaya, Lingkungan,  Media,  Pengetahuan.  Faktor pendukung (Enabling Factor); sarana kesehatan, faktor  penguat  (Refinforcing  Factor):  keluarga, guru, petugas kesehatan.
Disamping  itu  dilakukan  pengumpulan  data dengan menggunakan skala likert yang diberikan langsusng  kepada  responden  mahasiswa  SMA Negri 38 Jakarta.
Alasan menggunakan skala likert diantaranya yaitu kerena responden menilai satu pertanyaan, apakah pertanyaan tersebut didukung atau ditolak responden melalui rentang nilai tertentu.
Skala  likert  yang  digunakan  4  skala,  untuk pertanyaan yang diajukan baik pertanyaan positif maupun negative dinilai subjek dengan jawaban. Alternatif  yang  positif  terhadap  masalah penelitian:  Sangat  Setuju  4,  Setuju  3,  Tidak Setuju  2,  Sangat  Tidak  Setuju  1.  Alternatif penilaian  terhadap  item  negatif  terhadap permasalahan penelitian: Sangat Setuju 1, Setuju 2,  Tidak  Setuju  3,  Sangat  Tidak  Setuju  4. 11 Keterangan  SS:  Sangat  Setuju,  S:  Setuju  TS: Tidak Setuju, STS: Sangat Tidak Setuju
Pada saat  pengambilan  data  pada  penelitian ini  menggunakan  perangkat  lunak  computer dengan menggunakan Program Statistic Product For  Social  (SPSS)  versi  13.0.  Data  yang  telah diperoleh diolah dengan cara: Editting pada tahp ini  melakukan  pengecekan  kelengkapan  data yang  telah  terkumpul  apabila  ada  kesalahn diperbaiki  dan  dilakukan  pendataan  ulang terhadap responden. Coding: pada tahap ini, data setelah  diedit  kemudian  diberikan  kode  sesuai dengan alternatif jawaban yang ada. Transfering: untuk memudahkan proses setelah coding, maka dilakukan  proses  memasukan  data  kedalam media  tertentu  (tabel)  Cleaning:  tahap  ini dilakukan  setelah  proses  transferring  maka diharapkan data-data masuk, selanjutnya dilakukan  pengecekan  apakah  data-data  yang
masuk  benar  atau  salah,  melihat  variasi  data dalam  bentuk  distribusi  frekuensi  dan  melihat data antara variable.
Analisa  Univariat  data  adalah  proses penyederhanaan data kedalam bentuk yang lebih mudah  dibaca  diinteraksikan  untuk  mencari makna  luas  analisa  data  yang  peneliti  gunakan adalah  analisis  variable  univariat.  Dimana dilakukan pada tiap-tiap variable hasil penelitiam analisis  ditempatkan  dalam  bentuk  table distribusi frekuensi dan dipersentasikan dari tiap- tiap  variable.  Analisa  bivariat  digunakan  untuk melihat  ada  tidaknya  hubungan  antara  variable bebas  (variable  independen)  dengan  variable terikat  (variable  dependen).  Dalam  analisis  ini dilakukan  uji  statistic  chi  square  sehingga diketahui ada tidaknya hubungan yang bermakna secara statistik. Untuk melihat ada atau tidaknya hubungan  bebas  dengan  variabel  terikat  dan apakah  hubungan  yang  dihasilkan  bermakna, maka derajat kepercayaan digunakan adalah 95% (x:  0,05)  bila  nilai  P  value  >  0,05  artinya  tidak tercapai yang diteliti, bila P Value <0,05 artinya terdapat hubungan yang bermakna antara kedua variabel yang diteliti.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Tabel 1. Analisa Univariat Variabel N % Perilaku 34 37,8 Buruk 56 62,8 Baik Jenis kelamin Laki-laki 37 41,1 Perempuan 53 58,9 Tinggal bersama siapa Dengan orang tua 80 88,9 Tidak dengan orang tua 10 11,1 Sarana Memiliki 83 92,2 Tidak memiliki 7 7,8 Media Terpapar 60 66,7 Tidak terpapar 30 33,3
Variabel N % Teman Sebaya Berperan 35 38,9 Tidak Berperan 55 61,1 Lingkungan sekolah Buruk 34 37,8 Baik 56 62,2 Pengetahuan Buruk 27 30 Baik 63 70 Sumber: hasil olah komputerisasi
Berdasarkan  table  1  diatas  diketahui  bahwa prilaku  seks  bebas  sebanyak  34  orang  (37,5%) berperilaku  buruk  dan  sebanyak  56  orang (62,8%) berperilaku baik dari total responden 90 orang. Berdasarkan table diatas diketahui bahwa frekuensi  responden  jenis  kelamin  laki- lakisebanyak 37 orang (41,1%) dan sebanyak 53 orang  (58,9%)  berjenis  kelamin    perempuan. Berdasarkan  table  diatas  diketahui  bahwa frekuensi responden yang tinggal bersama orang tua sebanyak 80 orang (88,9%) dan sebanyak 10 orang  (11,1)  tinggal  tidak  bersama  orang  tua. Berdasarkan  table  diatas  diketahui  bahwa frekuensi  responden  yang  memiliki  sarana komunikasi  sebanyak  83  orang  (92,2%)  dan sebanyak 7,8 orang (7,8%) tidak memiliki sarana komunikasi.  Berdasarkan  table  diatas  diketahui bahwa  frekuensi  responden  variabel  media sebanyak  60  orang  (66,7%)  terpapar  media  dan sebanyak 30 orang (33,3%) dengan tidak terpapar media. Berdasarkan table diatas diketahui bahwa frekuensi responden sebanyak 35 orang (38,9%) berperan  dalam  komunikasi  teman  sebaya. Berdasarkan  table  diatas  diketahui  bahwa frekuensi  responden  yang  lingkungan  sekolah buruk sebanyak 34 orang (37,8%) dan sebanyak 56 orang (62,2%) menjawab lingkungan sekolah baik.  Berdasarkan  table  diatas  diketahui  bahwa frekuensi responden pengetahuan buruk sebanyak 27 orang (30%) dan sebanyak 27 orang (30%) dan sebanyak 63 orang (70%) responden berpengetahuan baik.
Tabel 2. Hubungan Antara Jenis Kelamin, Umur, Tinggal Bersama Siapa, Sarana, Media, Teman Sebaya, Lingkungan Sekolah, Pengetahuan Perilaku Kategori Kurang Baik Baik P Value OR (95%CI) Jenis Kelamin Laki-laki 19 18 0,030 2,674 Perempuan 15 38 Tinggal bersama siapa Dengan orang tua 9 51 0,494 0,569 Tidak dengan orang tua 5 5 Sarana Memiliki 33 50 0,247 3,960 Tidak Memiliki 1 6 Media Terpapar 28 32 0,026 3,500 Tidak Terpapar 6 24 Teman sebaya Berperan 8 27 0,035 0,330 Tidak berperan 26 29 Lingkungan sekolah Buruk 18 16 0,037 2,813 Baik 16 40 Pengetahuan Buruk 15 12 0,041 2,895 Baik 19 44 Sumber: hasil olah komputerisasi
Berdasarkan hasil analisis table 2 diatas hasil analisis  tabel  bivariat  menunjukan  bahwa, hubungan  antara  jenis  kelamin  dengan  perilaku seks bebas menunjukan lebih banyak pada remaja laki-laki  berperilaku  kurang  baik  sebesar  19 responden  (51,4%).  Dibandingkan  dengan perilaku  perempuan  lebih  banyak  berperilaku baik  sebesar  38  responden  (71,3%).  Hasil  uji statistik  didapat  nilai  P = 0,030  berarti  P<  0,05 sehingga dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan  antara  jenis  kelamin  dengan  perilaku seks  bebas  pada  remaja.  Analisa  keeratan hubungan  2  variabel  didapatkan  OR  2,674  (CI 95%  1,11-  6,441)  dapat  disimpulkan  bahwa responden  jenis  kelamin  laki-laki  berpeluang 2,674  kali  mengalami  perilaku  kurang dibandingkan  responden  yang  jenis  kelamin perempuan.  Hubungan  antara  umur  dengan perilaku  seks  bebas  menunjukan  lebih  banyak pada  remaja  akhir  berperilaku  kurang  baik sebesar  22  responden  (56,4%).  Dibandingkan dengan perilaku remaja pertengahan lebih banyak berperilaku baik sebesar 39 responden (76,5%). Dari  hasil  uji  statistik  didapat  nilai  P  =  0,003
berarti  P<0,05  OR  4,206  (CI  95%  1,701  –  10, 398) sehingga dapat disimpulakn ada hubungan yang signifikan antara umur dengan perilaku seks bebas pada remaja.
Hubungan  antara  tempat  tinggal  dengan perilaku  seks  bebas  menunjukan  lebih  banyak pada  tinggal  dengan  orang  tua  51  responden (63,8%) dibandingkan dengan yang tidak tinggal dengan  orang  tua  berperilaku  kurang  dan  baik sebanyak  5  responden  (50%).  Dari  hasil  uji statistic didapat nilai P= 0,494 berarti P<0,05 OR 0,569  (CI  95%  0,152-  2,130)  sehingga  dapat disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikan anatar tempat tinggal dengan perilaku seks bebas pada remaja.
Hubungan antara sarana komunikasi dengan perilaku  seks  bebas  menunjukan  lebih  banyak memiliki  sarana  komunikasi  dengan  perilaku baik  sebanyak  6  responden  (85,7%)  responden. Dari  hasil  uji  statistic  didapat  nilai  P=  0,182 berarti P<0,05 OR 3,960 (CI 95% 0,456- 34,412) sehingga dapat disimpulkan tidak ada.
Hubungan  yang  signifikan  antara  sarana komunikasi  dengan  perilaku  seks  bebas  pada
remaja. Hubungan antara media dengan perilaku seks  bebas  pada  remaja  diperoleh  bahwa  ada sebanyak  32  responden  (53,3%)  perilaku  seks bebas terpapar media pornografi dan sebesar 24 responden  (80%)  tidak  terpapar  media pornografi. Dari hasil uji statistic didapat nilai P= 0,026 berarti P< 0,05, OR 3,500 (CI 95% 1,252- 9,788) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan yang  signifikasn  anatar  media  dengan  perilaku seks bebas pada remaja.
Hasil  analisis  antara  hubungan  peran teman sebaya dengan perilaku seks bebas pada remaja bahwa responden yang beperan berperilaku baik sebanyak  27  responden  (77,1%).  Dibandingkan dengan  yang  tidak  berperan  berperilaku  baik sebanyak 29 responden (52,7%). OR 0,0330 (CI 95%  0,128-  0,855)  dapat  disimpulkan  bahwa responden  tidak  berperan  dalam  komunikasi teman  sebaya  berpeluang 0,330  kali  mengalami perilaku  kurang  dibandingkan  responden  yang berperan dalam komunikasi teman sebaya.
Hasil  analisis  antara  hubungan  lingkungan sekolah terhadap perilaku seks bebas pada remaja bahwa  responden  yang  berperan  berperilaku kurang  sebanyak  18  responden  (52,9%). Dibandingkan  dengan  yang  berperilaku  baik sebanyak  40  responden  (71,4%)  OR  0,330  (CI 95%1,157-6,839)  dapat  disimpulkan  bahwa responden  tidak  berperan  dalam  komunikasi teman  sebaya  berpeluang 0,330  kali  mengalami perilaku  kurang  dibandingkan  responden  yang berperan dalam komunikasi teman sebaya.
Hasil  penelitian  ini  responden  yang berpengetahuan  kurang  15  responden  (55,6%) memiliki  perilaku  seksual  sedangkan  yang berpengetahuan  baik  sebanyak  44  responden (69,8%)  yang  beperilaku  seks  bebas.  Dari  hasil uji  statistic  didapatkan  nilai  P=  0,041  berarti P<0,05 OR 2,895 (CI 95% 1,142-7,340) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara  pengetahuan  dengan  perilaku  seks  bebas pada remaja.
Dari  hasil  OR  dapat  disimpulkan  bahwa responden yang pengetahuan buruk berpeluang 3 kali  mengalami  perilaku  kurang  dibandingkan responden yang berpengetahuan baik.

## Diskusi
Penelitian ini mempunyai beberapa keterbatasan,  yaitu:  1)  tidak  semua  faktor  yang berhubungan  dengan  perilaku  seks  bebas  pada remaja  diteliti  dalam  penelitian  ini,  kemudian dalam  melakukan  penelitian  ini,  peneliti menyadari  masih  banyak  kekurangan  dari berbagai  segi  baik  dalam  keterbatasan pengetahuan  dan  pengalaman  sehingga  dalam pembuatan  instrumen,  pengumpulan  data, pengolahan  data  dan  pembahasannya  jauh  dari sempurna. 2) Dalam membuat kuesioner perilaku seks  bebas  pada  remaja  dalam  melakukan kunjungan  ke  SMA  Negri  38  Jakarta,  peneliti belum  menemukan  standar  baku  untuk instrument  variabel  tersebut,  sehingga  hanya menggunakan patoan materi yang digunakan dan kerangka  instrument  yang  sudah  disusun.  3) Kemungkinan  bisa  terjadi  bias  informasi.  Bias informasi  adalah  kesalahan  yang  terjadi  bila informasi  yang  didapatkan  tidak  valid.  Dalam penelitian ini kemungkinan bias informasi dapat terjadi karena responden tidak menjawab secara sebenarnya  dan  waktu  responden  untuk menjawab kuesioner tidak tepat.

## Jenis Kelamin
Berdasarkan hasil penelitian hubungan antara jenis  kelamin  dengan  perilaku  seks  bebas menunjukan lebih banyak pada remaja  laki-laki berperilaku  kurang  baik  sebesar  19  responden (51,4%). Dibandingkan dengan perilaku perempuan lebih banyak berperilaku baik sebesar 38 responden (71,3%). Hasil uji statistic didapat nilai  P=  0,030  berarti  P<0,05  sehingga  dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara jenis  kelamin  dengan  perilaku  seks  bebas  pada remaja.  Analisa  keeratan  hubungan  2  variabel didapatkan  OR  2,674  (CI  95%  1,110  –  6,  441) dapat  disimpulkan  bahwa  responden  jenis kelamin  laki-laki  berpeluang  2,674  kali mengalami  perilaku  kurang  dibandingkan responden yang jenis kelamin perempuan.
Hal ini sesuai dengan teori yang mengatakan perbedaan  laki-laki  dan  perempuan  dilihat  dari segi  pengaruh  social,  budaya  dan  segi  anatomi biologi. Jenis kelamin dapat dibagi menjadi dua arti  yaitu  sex  dan  gender.  Proses  pertumbuhan anak menjadi seorang laki-laki (being a man) atau
menjadi  seorang  perempuan  (being  a  women), lebih  banyak  digunakan  istilah  gender.  Istilah seks umumnya digunakan untuk merujuk kepada persoalan reproduksi dan aktivitas seksual.
Hasil  ini  didukung  oleh  penelitian sebelumnya oleh Mohanis (2003) dimana remaja laki-laki  yang  berperilaku  seks  bebas  lebih banyak 32,4% di bandingkan dengan perempuan 9,2%. Dari hasil uji statistic menunjukan adanya hubungan  yang  bermakna  anatar  jenis  kelamin dengan  perilaku  seks  bebas  (p=0,001).  Hal  ini dikarenakan  adanya  perbedaan  pola  produksi hormone  seks  bebas  anatar  remaja  laki-laki dengan  remaja  perempuan.  Remaja  perempuan memiliki  pola  produksi  sesuai  dengan  siklus bulanan,  sedangkan  laki-laki  memproduksi hormone seksual secara terus menerus sehingga remaja putra lebih agresif.
Sesuai  dengan  penelitian  Haryuningsih (2003)  yang  dilakukan  pada  siswa  2  SMU  di bogor, didapatkan hasil laki-laki sebanyak 6,3% melakukan perilaku seksual berat dan perempuan sebanyak 0,8%. Dalam penelitian ini hasil analisa bivariat didapatkan hasil yang tidak bermakna p= 0,  003  sehingga  hipotesis  dari  variabel  jenis kelamin  terbukti  ada  berhubungan  perilaku seksual remaja.
Menurut peneliti berdasarkan hasil penelitian perilaku  buruk  lebih  banyak  oleh  jenis  kelamin laki-laki karena laki-laki lebih agresif dari pada perempuan  dan  laki-laki  mempunyai  hormone seksual yang tinggi dibandingkan perempuan.

## Umur
Berdasarkan hasil penelitian hubungan antara umur  dengan  perilaku  seks  bebas  menunjukan lebih  banyak  pada  remaja  akhir  beperilaku kurang  baik  sebesar  22  responden  (56,4%). Dibandingkan dengan perilaku remaja pertengahan lebih banyak beperilaku baik sebesar 39  responden  (76,5%).  Dari  hasil  uji  statistik didapatkan  nilai  P  =  0,003  berarti  P<0,05,  OR 4,206  (CI  95%  1,701-  10,398)  sehingga  dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara umur dengan perilaku seks bebas pada remaja.
Hasil penelitian ini didukung oleh penelitian Dian  (2008)  pada  mahasiswa  keperawatan Politekni  Kesehatan  Makasar  pada  tahun  2008 sebanyak  27  responden  pernah  melakukan
hubungan  seksual  dari  178  responden,  dan diantaranya  usia  pertama  kali  melakukan hubungan  seksual  <  20  tahun  sebanyak  26 responden  hanya  1  responden  yang  melakukan hubungan seksual  ≥ 20 tahun, serta faktor yang paling  mempengaruhinya  terjadinya  perilaku tersebut adalah media masa yakni sebesar 61,2% atau 109 responden dari 178 responden.
Penelitian  oleh  Santrock  menunjukkan alasan-alasan  remaja  berhubungan  seks  antara lain, dipaksa (Wanita 61 % dan pria 23%), merasa sudah  siap  (wanita  51%  dan  pria  59%),  butuh dicintai  (wanita  45%  dan  pria  23%)  dan  takut diejek  teman  kerena  masih  gadis  atau  perjaka (wanita 38% dan pria 43%). 16
Menurut  peneliti  bahwa  umur  sangat mendukung terhadap perilaku seks bebas karena pada  usia  remaja  pada  umumnya  selalu  ingin mencoba-coba dan selalu ingin tahu, hal ini yang memicu  keingintahuan  remaja  dalam  hal  sek bebas.  Dan  pada  usia  remaja  juga  mudah terpengaruh  oleh  lingkungan  dan  kurang mengerti dampak apa yang dia lakukan.

## Tinggal Bersama Siapa
Berdasarkan hasil penelitian hubungan antara tempat  tinggal  dengan  perilaku  seks  bebas menunjukan  lebih  banyak  pada  tinggal  dengan orang  tua  51  responden  (63,8%)  dibandingkan dengan  yang  tidak  tinggal  dengan  orang  tua berperilaku  kurang  dan  baik  sebanyak  5 responden  (50%).  Dari  hasil  uji  statistik didapatkan  nilai  P=  0,494  berarti  P<0,05,  OR 0,0569  (CI  95%  0,152-  2,130)  sehingga  dapat disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikasn antara tempat tinggal dengan perilaku seks bebas pada remaja.
Hal  ini  didukung  oleh  teori  bahwa  sikap orang  tua  agar  tidak  merasa  dibebani  saat memberikan  pendidikan  seks  pada  remajanya yaitu  dengam  mampu  mengenali  diri  dan memahami  masalah  diri  sendiri,  mengenali remaja dan membuatnya untuk berbicara tentang seks,  memberikan  contoh  yang  baik  dan  tidak ragu-ragu  menggunakan  kata-kata  yang  mudah diterima dan bersikap santai dan jujur.
Menurut  Sekarrini  (2012),  umumnya responden diasuh oleh orang tua dalam 3 tahun terakhir sebanyak 92 responden (82,1%).  Bahwa
orang  tuanya  tahu  kapan  anaknya  pulang kerumah.  Selain  itu,  sebagian  besar  orang  tua 86,6%  tahu  apa  yang  dikerjakan  anaknya dirumah.  Adapun  jumlah  responden  yang langsung  pulang  kerumah  yaitu  sebanyak  73 responden (65,2%), sedangkan ada 39 responden (34,8%)  yang  tidak  langsung  pulang  kerumah. Responden yang tidak langsung pulang kerumah biasanya  paling  banyak  langsung  pergi  ke  les/ kursus/ belajar bersama/ kegiatan ekstrakulikuler yaitu  sebanyak  13  responden  (11,6)  biasanya tidak tinggal bersama orang tua.
Menurut peneliti yang dilakukan bahwa rata- rata  semua  siswa  bertempat  tinggal  bersama orang  tua,  hal  ini  seharusnya  berdampak langsung  terhadap  perilaku  siswa  bahwa seharusnya  apabila  tinggal  dengan  orang  tua perilaku  siswa  akan  lebih  baik,  namun  apabila terjadi hal-hal yang berpengaruh buruk terhadap perilaku siswa mungkin hanya dikarenakan oleh faktor  kurang  pengawasan  orang  tua  dalam mendidik anak-anaknya.

## Sarana
Berdasarkan hasil penelitian hubungan antara sarana  komunikasi  dengan  perilaku  seks  bebas menunjukan  lebih  banyak  memiliki  sarana komunikasi  dengan  perilaku  baik  sebesar  50 responden  (60,2%).  Dibandingkan  dengan  yang tidak  memiliki  sarana  komunikasi  dengan perilaku  baik  sebanyak  6  responden  (85,7%) responden. Dari hasil uji statistik didapatkan nilai P  =  0,182  berarti  P<  0,05,  OR  3,960  (CI  95% 0,456- 34,412) sehingga dapat disimpulkan tidak ada  hubungan  yang  signifikan  antara  sarana komunikasi  dengan  perilaku  seks  bebas  pada remaja.
Hasil  penelitian  ini  didukung  oleh,  Survey Komisi  Perlindungan  Anak  Indonesia  (KPAI) sebanyak 32% remaja usia 14-18 tahun di Jakarta, Surabaya dan Bandung pernah berhubungan seks dan  salah  satu  yang  menjadi  penyebabnya diyakini  konten  bermuatan  pornografi  yang diakses via internet. Seperti halnya perilaku seks bebas, lebih banyak dipengaruhi oleh penggunaan  media  yang  tidak  tepat  juga menimbulkan perilaku kekerasan pada remaja.
Menurut peneliti bahwa pada jaman sekarang semua  siswa  sudah  pasti  memiliki  sarana
komunikasi  seperti  handphone.  Kemudahan akses  internet  dari  handphone  sangat  mudah seorang  remaja  untuk  mencari  apapun  yang diinginkan  seperti  halnya  pornografi,  sehingga hal ini sulit untuk dipantau oleh orangtua ataupun guru, banyak peneliti-peneliti terdahulu menyatakan  bahwa  akses  internet  melalui handphone  memudahkan  remaja  mengakses video atau gambar porno.

## Media
Hasil  analisis  ada  hubungan  antara  media dengan  perilaku  seks  bebas  pada  remaja diperoleh  bahwa  ada  sebanyak  32  responden (53,3%)  perilaku  seks  bebas  terpapar  media pornografi dan sebesar 24 responden (80%) tidak terpapar media pornografi. Dari hasil uji statistik didapat nilai P= 0,026 berarti P<0,05, OR 3,500 (CI  95%  1,  252-  9,788)  sehingga  dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara media dengan perilaku seks bebas pada remaja.
Hal ini sesuai dengan teori yang mengatakan media  massa  akan  mempengaruhi  realitas subjektif  pelaku  interaksi  social.  Gambaran tentang  realitas  yang  dibentuk  oleh  isi  media massa inilah yang nantiknya mendasari respond an sikap khalayak terhadap berbagai objek sosial. Informasi  yang  salah  dari  media  massa  akan memunculkan  gambaran  yang  salah  pula terhadap objek sosial itu. Karenanya media massa dituntun menyampaikan informasi secara akurat dan  berkualitas.  Kualitas  informasi  inilah  yang merupakan  tuntutan  etis  dan  moral  penyajian media massa.
Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan  hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  Fitriani menunjukan bahwa remaja yang terpapar dengan media  elektronik  (29,9%)  memiliki  perilaku seksual  beresiko  tinggi  sedangkan  responden yang  kurang  terpapar  media  elektronik  (12,0%) memiliki  perilaku  seksual  beresiko  rendah.  Uji statistik  menunjukan  ada  hubungan  signifikan antara  keterpaparan  informasi  dari  media elektronik dengan perilaku seksual (p=0,005).

## Komunikasi Teman Sebaya
Hasil  analisis  antara  hubungan  peran teman sebaya dengan perilaku seks bebas pada remaja bahwa responden yang berperan berperilaku baik sebanyak  27  responden  (77,1%).  Dibandingkan
dengan  yang  tidak  berperan  berperilaku  baik sebanyak 29 responden (52,7%), OR 0,0330 (CI 95%  0,128-0,855)  dapat  disimpulkan  bahwa responden  tidak  berperan  dalam  komunikasi teman  sebaya  berpeluang 0,330  kali  mengalami perilaku  kurang  dibandingkan  responden  yang berperan dalam komunikasi teman sebaya.
Memiliki  teman  sebaya  yang  melakukan kenakalan  meningkat  resiko  remaja  untuk menjadi  nakal.  Menurut  Iswarati  (2007)  remaja sangat menghargai pertemanan, jalinan komunikasi dengan teman sebaya lebih baik bila dibandingkan dengan orang tua. Menjadi alasan dengan  teman  cendrung  dapat  menyimpan rahasia,  lebih  terbuka  dengan  lawan  jenis (tentang  kepandaian,  kepribadian,  ketampanan atau  kecantikannya)  serta  dapat  memecahkan masalah  yang  dihadapi  dengan  orang  tua  atau keluarga.  Karena  sama-sama  belum  tahu  secara benar,  maka  akibatnya  informasi  yang  diterima disalah  artikan,  bahkan  secara  sengaja diselewengkan.
Hal ini sesuai dengan teori yang mengatakan teman  sebaya  tidak  kalah  pentingnya,  selain peran  orang  tua  dan  guru  yang  mempengaruhi perilaku  seksual  remaja.  Remaja  cendrung mencari  teman  yang  sama  dengan  dirinya. Kesamaan  diantaranya  mereka  merupakan  hal penting bagi remaja karena pada saat ini remaja sedang  berusaha  untuk  mendapatkan  identitas. Remaja  sangat  banyak  menghabiskan  waktu luangnya dengan teman-teman sebaya. Dalam hal ini, teman dekat atau sahabat seringkali berperan sebagai tempat untuk bertukar pengalaman atau tempat  untuk  bertukar  pengalaman  atau  tempat untuk sekedar mencurahkan isi hati.
Kelompok teman sebaya merupakan keluarga  kedua  setelah  keluarga  sendiri.  Nilai persahabatan  yang  cukup  tinggi  seperti:  remaja saling  menjaga  rahasia  dan  berempati.  Adapun efek kelompok teman sebaya (peer group) sengat kuat  apabila  mereka  sudah  saling  percaya sehingga  minat,  sikap  dan  perilaku  dapat berubah.
Menurut  peneliti  bahwa  pengaruh  teman sebaya  sangat  penting  dalam  perilaku  remaja. Karena remaja pada umumnya lebih mementingkan solidaritas sesame teman, namun
tidak  memikirkan  dampak  baik  atau  buruknya. Oleh  karena  itu  seorang  remaja  harus  pintar- pintar dalam memilih teman.

## Lingkungan Sekolah
Hasil  analisis  antara  hubungan  lingkungan sekolah terhadap perilaku seks bebas pada remaja bahwa  responden  yang  berperan  berperilaku kurang  sebanyak  18  responden  (52,9%). Dibandingkan  dengan  yang  berperilaku  baik sebanyak  40  responden  (71,4%)  OR  0,330  (CI 95%  1,157-  6,839)  dapat  disimpulakn  bahwa responden  tidak  berperan  dalam  komunikasi teman  sebaya  berpeluang 0,330  kali  mengalami perilaku  kurang  dibandingkan  responden  yang berperan dalam komunikasi teman sebaya.
Menurut  Suwandono  (2002)  sebagian  besar remaja  45%  mendapat  informasi  dari  teman sekolah  16,3%  dari  guru,  12,8%  dari  petugas kesehatan,  8,7%  dari  orang  tua  dan  6,8%  dari tokoh agama.
Hal ini sesuai dengan teori yang mengatakan lingkungan  adalah  segala  sesuatu  diluar  diri induvidu  (eksternal)  dan  merupakan  sumber informasi  yang  diperolehnya  melalui  panca inderanya.  Salah  satu  lingkungan  yang  terbukti sangat berperan dalam pembentukan kepribadian murid adalah sekolah.
Menurut peneliti bahwa kemudahan mendapatkan  informasi  dari  teman/  sebaya sangat besar pengaruhnya karena teman/ sebaya sama-sama  memiliki  pola  piker  yang  sama  dan pandangan  yang  sama  terhadap  perilaku  seks bebas.

## Pengetahuan
Hasil  penelitian  ini  responden  yang berpengetahuan  kurang  15  responden  (55,6%) memiliki  perilaku  seksual  sedangkan  yang berpengetahuan  baik  sebanyak  44  responden (69,8%) yang berperilaku seks bebas. Dari hasil uji statistik didapatkan nilai P= 0,041 berarti P< 0,05, OR 2,895 (CI 95% 1,142- 7,340) sehingga dapat  disimpulakan  ada  hubungan  yang signifikan  antara  pengetahuan  dengan  perilaku seks  bebas  pada  remaja.  Hal  ini  sesuai  dengan teori  yang  mengatakan  pengetahuan  merupakan hasil  dari  tahu  dan  ini  terjadi  setelah  orang melakukan  penginderaan  terhadap  suatu  objek tertentu.  Penginderaan  terjadi  melalui  panca
indera  manusia,  yakni  indera  penglihatan, pendengaran,  penciuman  ,  rasa  dan  raba. Sebagian  besar  pengetahuan  manusia  diperoleh melalui  mata  dan  telinga.  Pengetahuan  dan kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam  membentuk  tindakan  seseorang  (overt behavior).
Dalam penelitian ini didapatkan pengetahuan kurang dengan sikap baik. Ada faktor lain yang mempengaruhinya  yaitu  lingkungan,  norma, sosial budaya, religious, dimana variabel tersebut tidak diteliti. Menurut Notoadmodjo mengatakan bahwa  budaya  sangat  berpengaruh  terhadap tingkat pengetahuan seseorang, karena informasi yang  baru  akan  disaring  kira-kira  sesuai  tidak dengan budaya yang ada dan agama yang dianut.
Hasil  ini  tidak  didukung  dengan  penelitian yang dilakukan oleh Chaeruni (2004) pada siswa kelas  2  SMU  N  46  Jakarta  yang  menyatakan bahwa  responden  yang  memiliki  pengetahuan kurang (44,4%) lebih berisiko untuk berperilaku seksual  dari  pada  responden  yang  memiliki pengetahuan baik (38,9%).
Menurut  teori  Health  Organization  (WHO) yang dikutip oleh Notoatmodjo (2007), salah satu bentuk  objek  kesehatan  dapat  dijabarkan  oleh pengetahuan  yang  diperoleh  dari  pengalaman sendiri. Pengetahuan itu sendiri dipengaruhi oleh faktor  pendidikan  formal.  Pengetahuan  sangat erat  hubungannya  dengan  pendidikan,  dimana diharapkan bahwa dengan pendidikan yang tinggi maka  orang  tersebut  akan  semakin  luas  pula pengetahuannya.  Akan  tetapi  perlu  ditekankan, bukan  berarti  seseorang  yang  berpendidikan rendah mutlak berpengetahuan rendah pula. Hal ini  mengingat  bahwa  peningkatan  pengetahuan tidak  mutlak  diperoleh  dari  pendidikan  formal saja,  akan  tetapi  dapat  diperoleh  melalui pendidikan  non  formal.  Pengetahuan  seseorang tentang suatu objek mengandung dua aspek yaitu aspek positif dan aspek negatif. Kedua aspek ini yang akan menentukan sikap seseorang, semakin banyak  aspek  positif  dan  objek  yang  diketahui, maka  akan  menimbulkan  sikap  makin  positif terhadap objek tertentu.
Menurut peneliti bahwa kemudahan mengakses internet melalui media mempengaruhi  remaja  dalam  pengetahuannya
dalam  seks  bebas,  hal  lain  yang  dapat mempengaruhi  pengetahuan  siswa  adalah lingkungan  sosial,  keluarga,  sekolah  maupun pengalaman orang lain yang berikan oleh remaja tersebut melalui teman, saudara, orang tua, guru dan lain-lain.

## 4. KESIMPULAN
Dari analisa hasil penelitian dan pembahasan, maka  dapat  ditarik  beberapa  kesimpulan:  dari hasil  penelitian  didapatkan  dari  90  responden yang dijadikan sampel, sebagian besar memiliki perilaku seksual baik sebanyak 62,8% sedangkan yang  memiliki  perilaku  seks  bebas  kurang sebanyak  37,8%.  Berdasarkan  hasil  analisis didapatkan  adanya  hubungan  yang  bermakna antara jenis kelamin dengan perilaku seks bebas pada remaja, dimana hasil statistic memperoleh p value  =  0,030  OR  dapat  disimpulkan  bahwa responden  jenis  kelamin  laki-laki  berpeluang  2, 674  (1,  110-  6,441)  kali  mengalami  perilaku kurang  dibandingkan  responden  yang  jenis kelamin  perempuan.  Berdasarkan  hasil  analisis didapatkan  bahwa  adanya  hubungan  yang bermakna  antara  umur  dengan  perilaku  seks bebas  pada  remaja,  dimana  hasil  statistic memperoleh  p  value  =  0,026  OR  dapat disimpulkan  bahwa  responden  yang  terpapar media  berpeluang  3,5  (1,252-  9,788)  kali mengalami  perilaku  kurang  dibandingkan responden yang tidak terpapar media. Berdasarkan  hasil  analisis  didapatkan  bahwa adanya  hubungan  yang  bermakna  antara komunikasi  teman  sebaya  dengan  perilaku  seks bebas  pada  remaja,  dimana  hasil  statistic memperoleh  p  value  =  0,035  OR  dapat disimpulkan  bahwa  responden  tidak  berperan dalam  komunikasi  teman  sebaya  berpeluang 0,330  kali  (0,  128-  0,855)  mengalami  perilaku kurang  dibandingkan  responden  yang  berperan dalam  komunikasi  teman  sebaya.  Berdasarkan hasi analisis didapatkan bahwa adanya hubungan yang  bermakna  antara  lingkungan  sekolah dengan perilaku seks bebas pada remaja, dimana hasil  statistic  memperoleh  p  value=  0,037  OR dapat  disimpulkan  bahwa  lingkungan  sekolah yang  buruk  berpeluang  3  (1,157-  6,839)  kali mengalami  perilaku  kurang  dibandingkan
lingkungan  sekolah  baik.  Berdasarkan  hasil analisis  didapatkan  bahwa  adanya  hubungan yang  bermakna  antara  pengetahuan  dengan perilaku  seks  bebas  pada  remaja,  dimana  hasil statistik  memperoleh  p  value  =  0,041OR  dapat disimpulkan bahwa responden yang berpengetahuan  buruk  berpeluang  3  (1,142-  7, 340) kali mengalami perilaku kurang dibandingkan  responden  yang  berpengetahuan baik.
Diharapkan agar Dinas Kesehatan Kabupaten Jakarta Selatan dapat meningkatkan penyuluhan terutama masalah kesehatan reproduksi di SMA Negri 38 Jakarta Selatan dan seluruh SMA/SMK di  Kabupaten  Jakarta  Selatan  agar  para  remaja usia sekolah ini dapat meningkat pengetahuannya.  Diharapkan  agar  pihak  SMA Negri 38 Jakarta Kabupaten Jakarta Selatan untuk mengawasi siswa-siswi terhadap media dan lebih meningkatkan  mata  ajaran  kesehatan  dengan menjadikannya  sebagai  muatan  local  karena masalah kesehatan terutama kesehatan reproduksi  memegang  peranan  penting  dalam kehidupan remaja usia sekolah.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  M.  Dkk.  Psikologi  Remaja:  Perkembangan Peserta  Didik.  Jakarta:  PT.  Bumi  Aksara. 2009
Dian,  Metodologi  Penelitian  Kedokteran  Dan
Kesehatan  Masyarakat.  PT.  Binarupa Aksara, Jakarta.2008
Djamilah,  Parkir  Timur  Senayan  Tempat Nongkrong  (Kongkow)  Remaja:  Sebuah Realitas  Sosial,  Dalam  Berita  Berkala Jender dan Kesehatan Vol.8 No.4
Farah,  Vera  “Perilaku  Seksual  Remaja Indonesia”. http://health.detik.com/red/2010/06/23/16 5015/1384945/763/perilaku-seksual- remaja-di  indonesia.(diakses  tanggal  17 januari 2011, pukul: 12.00 WIB).2001 Fitriani. Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku  seksual  pada  SMUN  di  kota padang.FKM.UI.2003
Fuad  C,  Radiono,  S.Paramastri  I.  Pengaruh pendidikan  Ksesehatan  Seksual  Terhadap Dan  Sikap  Remaja  Dalam  Upaya
Pencegahan Penularan HIV/AIDS di Kodia Yogyakarta.  Berita  Kedokteran  XIX/IXI- 60; UGM. 2003
Gilbert  &  Lumoindong.  Pelacuran  dibalik seragam  sekolah,  tinjauan  etis  teologis terhadap praktek hubungan seks pranikah. Yayasan andi. Yogyakarta.1996 Glevinno. Remaja Dan Seks. (Http://Public.Kompasiana.Com/).
Tanggal  17-01-2011,  Pukul  13.00  Wib.
A.2008
Haryuningsih, I.M. Perilaku Seksual Remaja Di Kota  Dan  Di  Desa:  Kasus  Di  Sumatra Utara  .  Lab.Antropologi.FISIP-UI.Depok. 1997 Notoadmodjo, Soekidjo, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Jakarta: Rineka Cipta. 2007 Sarwono,  S.W.  Psikologi  Remaja,  Jakarta:  PT
Raja Grafindo Persada. 2007 Semiawan: 27” Pengertian Komunikasi- Komunikasi Formal” HTTP://arifharypurnomo.blogspot.com/20 12/11//pengertian-komunikasi-
komunikasi-formal.html.1999 Steede, Kavin, 10 Kesalahan Orang Tua Dalam Mendidik  Anak,  Cetakan  Ketiga,  Jakarta: Tangga Pustaka. 2008
Sumiati,  Dkk,  Kesehatan  jiwa  Remaja  dan Konseling,  Cetakan  Pertama,  Jakarta: Trans Info Medika. 2009 Surjadi, Dkk. “ Faktor-faktor Yang
Berhubungang  Dengan  Perilaku  Seksual Remaja  Diantara  Siswa  SMU  dikota Madya Bandung. Tesis Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat. FKM UI. 2005 Survey Komisi Perlindungan Anak” Http://arifharypurnomo.blogspot.com/201 2/11/pengertian  -komunikasi-komunikasi- formal.html.  (diakses  tanggal  28  agustus 2013, pikul: 12.00 Wib ). 2011 Syafriani, L, Gambaran Perilaku Seksual Remaja dan  Faktor  –  faktor  Yang  Berhubungan Pada  Siswa  Kelas  Dua  SMU  Di  Kota Depok, Skripsi, Depok: FKM UI.2002 Widarti, Catur Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi  Efek  Paparan  Pornografi Pada Remaja Sekolah Menengah Pertama
Negri  Di  Kota  Depok,  Skripsi,  Depok:
Falkutas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia.2008 Haryuningsih, Yuyun Rani, Faktor-Faktor Yang Berhubungan  Dengan  Perilaku  Seksual
Remaja  Siswa  Kelas  2  SMU  Negri  Kota Bogor  Tahun  2003,  Tesis  Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas
Indonesia, Depok. 2003 Herdalena,  Tri  Novita,  “Pengetahuan  Dan Perilaku  Seksual  Remaja,  Bening  Media Refleksi  Pengalaman  Lapangan  Program AIDS Dan Kesehatan Reproduksi . Vol. IV No.  1  Pusat  Studi  Seksualitas  PKBI DIY.2003.
Hidayana, I.M. perilaku seksual remaja di kota
dan di desa: kasus di Sumatra utara. Lab. Antropologi.FISIP-UI.Depok.1997 Iman,  Irawati.  Perkembangan  Seksual  Remaja. Modul 2, PKBI, IPPF, BKKBN, UNFPA. Jakarta.2004
Iswarati,  Sarbaini,  Kesehatan  Reproduksi, Gender dan Pembangunan Kependudukan, Jakarta: BKKBN. 2007 Kurnia. Dkk “Seksualitas Kesehatan Reproduksi, Dan Ketimpangan Gender. Seri Kesehatan Reproduksi, Kebudayaan Dan Masyarakat. Pustaka  Sinar  Harapan  Bekerjasama Dengan  Pusat  Penelitian  Kependudukan Universitas  Gadjah  Mada  Dan  The  Ford Foundation.2012