## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk

## Peran Penyuluhan Kesehatan dalam Meningkatkan Pengetahuan Siswa tentang Dampak Penggunaan Gadget
The Role of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact

## Of Gadget Use
Moudy Lombogia * , Yanni Karundeng, Rubie Christine Lapian, Yourisna Pasambo Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Manado *E-mail Korespondensi: moudylombogia52@gmail.com
DOI: https://doi.org/10.47718/jpd.v10i2.1779 ABSTRAK Pendahuluan: Lebih dari 100 juta orang di Indonesia menggunakan gadget, baik dewasa,
remaja, maupun anak - anak. Selain dampak positif, gadget juga memiliki banyak dampak negatif. Bagi remaja, penggunaan gadget berlebihan dapat menyebabkan mereka menjadi lupa waktu, pemalas, cyber bullying , insomnia, nomophobia , serta cenderung membuat remaja  menjadi  individualisme. Tujuan dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui pengaruh  penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget  terhadap pengetahuan siswa SMP Negeri 8 Manado. Metode: Jenis penelitian yaitu praeksperimen dengan bentuk One Group Pretest Posttest Design untuk membandingkan pengetahuan sebelum  dan  sesudah  diberikan  penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan gadget.  Populasi  penelitian  adalah  seluruh  siswa  SMP  Negeri  8  Manado.  Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 46  responden.  Analisa  data  yang  digunakan  yaitu  analisa  univariat  dan  analisa  bivariat dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Uji Wilcoxon menunjukkan  p- value  =  0,000  (≤  0,05).  Terdapat  perbedaan  pengetahuan  remaja  sebelum  dan  setelah diberikan  penyuluhan  tentang  dampak  penggunaan  gadget. Kesimpulan: Penyuluhan kesehatan tentang dampak penggunaan gadget meningkatkan pengetahuan siswa di SMP Negeri 8 Manado. Saran untuk siswa di SMP Negeri 8 Manado yaitu diharapkan agar dapat menggunakan gadget dengan lebih bijak agar dampak negatif dari gadget dapat dihindari.
Kata Kunci : pengetahuan; penyuluhan kesehatan; gadget; siswa ABSTRACT
Introduction: More  than  100  million  people  in  Indonesia  use  gadgets,  both  adults,
teenagers,  and  children.  In  addition  to  the  positive  impact,  gadgets  also  have  many negative  impacts.  For  teenagers,  excessive  use  of  gadgets  can  cause  them  to  become forgetful  of  time,  lazy,  cyber  bullying,  insomnia,  nomophobia,  as  well  as  tend  to  make teenagers become individualistic. The purpose of this study is to determine the influence of health counseling about the impact of gadget use on the knowledge of students of SMP

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
Negeri 8 Manado. Method: The type of research is preexperimental with the form of One Group Pretest Posttest Design to compare knowledge before and after being given health counseling about the impact of using gadgets. The research population is all students of SMP  Negeri  8  Manado.  The  sampling  technique  uses  purposive  sampling  with  a  total sample  of  46  respondents.  The  data  analysis  used  is  univariate  analysis  and  bivariate analysis using the Wilcoxon Signed Rank Test. Result: The Wilcoxon test showed p-value = 0.000 (≤  0.05).  There  are  differences  in  adolescents'  knowledge  before  and  after  being given counseling about the impact of using gadgets. Conclusion : Health counseling about the impact of using gadgets increases students' knowledge at SMP Negeri 8 Manado. The advice for students at SMP Negeri 8 Manado is that they are expected to be able to use gadgets more wisely so that the negative impact of gadgets can be avoided.
Keywords : knowledge; health counseling; gadgets; students
PENDAHULUAN Salah  satu  teknologi  yang  yang  beredar  serta  dimiliki  oleh  sebagian  besar masyarakat adalah gadget. Tidak peduli dari kalangan bawah maupun orang-orang kaya,  gadget  sudah  menjadi  barang  yang  dibutuhkan  setiap  saat  ( 1 ).  Maraknya gadget  di  semua  kalangan  baik  dewasa  hingga  anak-anak  tentu  menimbulkan dampak yang baik maupun buruk. Dampak positif gadget seperti mempermudah komunikasi,  meningkatkan  pengetahuan  tentang  teknologi,  mempermudah mendapatkan  informasi dari  dalam  maupun  luar  negeri,  serta dapat  membantu dalam  proses  belajar  mengajar.  Namun  gadget  juga  memiliki  dampak  negatif, seperti  dari  sisi  kesehatan,  penggunaan  gadget  yang  berlebihan  dapat berpengaruh pada kesehatan mata. Selain itu, anak juga menjadi pasif, baik dalam aktivitas fisik maupun sosial ( 2 ).
Menurut data dari  Groupe  Special  Mobile  Association  (GSMA)  Intelligence  pada tahun 2017 pengguna gadget seluruh dunia mencapai 5 miliar. Artinya ada sekitar 66%  populasi  penduduk  bumi  yang  memiliki  gadget  termasuk smartphone ( 3 ). Menurut  lembaga  riset  marketing  Emarketer  di  Indonesia  pada  tahun  2018 pengguna  gadget terutama  smartphone  mencapai  lebih dari 100  juta orang  ( 4 ). Menristekdikti juga menyebutkan pada tahun 2017 jumlah pengguna smartphone di Indonesia mencapai sekitar 25% dari total penduduk atau sekitar 65 juta orang ( 5 ). Penelitian yang dilakukan oleh ( 6 ) yang meneliti pengetahuan siswa tentang dampak  penggunaan  gadget  terdapat  14%  dengan  pengetahuan  baik,  47,7% dengan pengetahuan cukup, dan 38,3% dengan pengetahuan kurang.

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
Ada  beberapa  pengaruh  buruk  gadget  terhadap  anak  remaja,  yaitu  terhadap kesehatan  kepribadian,  pendidikan  /  prestasi  serta  terhadap  keluarga  dan masyarakat.  Seorang  anak  yang  menggunakan  gadget  dengan  intensitas  waktu yang berlebihan akan mengakibatkan kerusakan pada mata, memberikan beban pada  tulang  leher  dan  tulang  punggung,  menyebabkan  insomnia  dan menyebabkan  nomophopia.  Pada  perkembangan  kepribadiannya,  anak  merasa memiliki  dunianya  sendiri  dan  lebih  agresif  terhadap  keluarga  dan  orang disekitarnya  ( 7 ).  Terlebih  dengan  adanya  koneksi  internet  pada  gadget,  remaja lebih  mudah  untuk  menjelajah  dunia  maya  yang  juga  memiliki  dampak  negatif. Pada anak-anak usia 1-17 tahun dibeberapa kota di Indonesia menunjukkan bahwa 55%  anak  telah  menyaksikan  gambar  kekerasan  dan  pornografi,  35%  anak mengaku  dihubungi  orang  yang  tidak  dikenal,  dan  28  persen  anak  pernah mengalami penipuan. Tentu saja data ini belum termasuk kasus-kasus penculikan atau  perdagangan  anak,  bullying  dan  pornografi  pada  anak  yang  muncul  akibat penggunaan internet pada gadget anak-anak ( 8 ).
Survei  awal  yang  dilakukan  pada  10  orang  siswa  yang  menggunakan  gadget, terutama  smartphone  2 siswa  mengetahui tentang  dampak penggunaan  gadget yaitu  dapat  mengakibatkan  kerusakan  pada  mata.  Selain  itu  ada  4  siswa  yang mengatakan  gadget  dapat  digunakan  untuk  mencari  tugas  sekolah,  dan  4  siswa lainnya mengatakan gadget dapat mempermudah komunikasi dengan orang yang jauh.
Untuk mencegah dampak negatif dalam penggunaan gadget, siswa perlu diberikan informasi  tentang  dampak  penggunaan  gadget.  Pemberian  informasi  efektif dilakukan melalui penyuluhan kesehatan.
Berdasarkan hal tersebut, kami tertarik melakukan penelitian tentang “Pengaruh penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget  terhadap pengetahuan siswa SMP Ne geri 8 Manado”.
METODE
PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah praeksperimen dengan bentuk  One  Group  Pretest  Posttest  Design.  Rancangan  ini  tidak  ada  kelompok pembanding  (kontrol),  tetapi  paling  tidak  sudah  dilakukan  observasi  pertama (pretest) yang memungkinkan menguji perubahan-perubahan yang terjadi setelah adanya  eksperimen.  Variabel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget  sebagai  variabel bebas  dan  pengetahuan  sebagai  variabel  terikat.  Penelitian  ini  menggunakan kuesioner  untuk  mengukur  pengetahuan.  Kuesioner  berisi  15  item  pertanyaan dengan  jenis  pilihan  ganda  (Multiple  Choice  Question/MCQ),  berisi  pertanyaan mengenai dampak  penggunaan  gadget  yang  harus dijawab  oleh responden,  jika jawaban responden benar akan diberi skor 1 dan jika jawaban salah diberi nilai 0 berdasarkan  skala  Guttman.  Kemudian  variabel  pengetahuan  dibagi  menjadi  3 kategori. Pengetahuan baik jika 11-15 jawaban benar, pengetahuan cukup jika 6- 10 jawaban benar, pengetahuan kurang jika < 6 jawaban benar.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP Negeri 8 Manado dengan jumlah  459  siswa.  Penelitian  ini  menggunakan  teknik  purposive  sampling  yaitu teknik  penentuan  sampel  dengan  pertimbangan  tertentu  sesuai  dengan  yang dikehendaki peneliti, didapatkan jumlah sampel sebesar 46 orang siswa.

## HASIL DAN
PEMBAHASAN HASIL 1. Hasil Analisis Univariat
a. Karakteristik Responden
Tabel 1. Distribusi Responden Berdasarkan Kelompok Umur Siswa SMP Negeri 8 Manado No Kelompok Umur Jumlah Persentas e (%) 1 11 1 2 2 12 28 61 3 13 15 33 4 14 2 4 Total 46 100
Tabel 1 menunjukkan bahwa jumlah responden terbanyak berumur 12 tahun dengan persentase 61%.

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
Tabel 2 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Siswa SMP Negeri 8 Manado No Jenis Kelamin Jumlah Persentas e (%) 1 Laki-Laki 17 37 2 Perempuan 29 63 Total 46 100
Tabel  2  Menunjukkan  bahwa  jumlah  responden  berdasarkan  jenis  kelamin terbanyak adalah perempuan 29 orang (63%).
b. Pengetahuan
Karakteristik  responden  berdasarkan  pengetahuan  sebelum  dan  setelah diberikan  penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget dapat dilihat pada tabel 3.
Tabel 3. Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Sebelum Dan Setelah Diberikan Penyuluhan Kesehatan Tentang Dampak Penggunaan
Gadget Variabel Kategori Baik Cukup Kurang n % n % n % Pengetahuan Siswa Pre Test 8 17 33 72 5 11 Post Test 43 93 3 7 0 0
Tabel 3 menunjukkan bahwa pengetahuan responden sebelum diberikan penyuluhan kesehatan tentang dampak penggunaan gadget paling banyak pada kategori cukup dengan persentase 80% dan pengetahuan responden

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
setelah diberikan penyuluhan kesehatan paling banyak pada kategori baik dengan persentase 93%.
2. Hasil Analisis Bivariat
a. Uji Normalitas Data Tabel 4. Hasil Uji Normalitas Data Sig. Kesimpulan Pengetahuan Pretest Posttest 0,002 0,010 Data Tidak Normal Data Tidak Normal Berdasarkan  hasil  uji  normalitas  data  yang  dilakukan  menggunakan Shapiro-Wilk , pada tabel 4.4 dapat diketahui bahwa kedua data memiliki nilai  signifikan  kurang  dari  0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  data tidak  berdistribusi  normal  sehingga  pengujian  data  tersebut  dapat menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test .
b. Hasil Uji Hipotesis dengan Menggunakan Uji Statistik Wilcoxon Signed Rank Test
Tabel 5. Hasil Analisis Pengetahuan Siswa Sebelum Dan Setelah Diberikan
Penyuluhan Kesehatan Tentang Dampak Penggunaan Gadget Di SMP Negeri 8 Manado Variabel Median (Min-Max) Mean (SD) p- value Pengetahuan Siswa Pretest Posttest 9.00 (3-12) 12.00 (9-15) 8.78 (2.10) 12.43 (1.51) 0.000
Tabel  5  menunjukkan  bahwa  nilai  rata-rata  pengetahuan  siswa  sebelum diberikan  penyuluhan  kesehatan  yaitu  8,78  dengan  SD  2,10  dan  setelah diberikan  penyuluhan  kesehatan  nilai  rata-rata  pengetahuan  siswa  yaitu 12,43 dengan SD 1,51. Hasil uji lebih lanjut, didapati p-value = 0,000 dengan α <  0,05  sehingga  diketahui  terdapat  pengaruh  penyuluhan  kesehatan

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
tentang dampak penggunaan gadget terhadap pengetahuan siswa di SMP Negeri 8 Manado.

## PEMBAHASAN
Pengetahuan  Siswa  Sebelum  dan  Sesudah  diberikan  Penyuluhan  Kesehatan tentang Dampak Penggunaan Gadget
Pengetahuan  diperoleh  dari  informasi,  dan  bila  informasi  yang  diterima  kurang maka  pengetahuan  juga  akan  kurang.  Pada  penelitian  ini  pengetahuan  siswa sebelum  diberikan  penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget dari 46 siswa, kategori dengan persentase paling tinggi yaitu cukup 72% atau 33 siswa  dengan  nilai  rata-rata  8,78.  Hal  ini  berarti  sebagian  besar  siswa  sebelum diberikan  penyuluhan  kesehatan  memiliki  pengetahuan  yang  cukup  tentang dampak penggunaan gadget. Setelah diberikan penyuluhan kesehatan, persentase paling  tinggi  yaitu  baik  93%  atau  43  siswa  dengan  nilai  rata-rata  12,43,  hal  ini menunjukkan  sebagian  besar  siswa  memiliki  pengetahuan  yang  baik  tentang dampak penggunaan gadget setelah diberikan penyuluhan kesehatan.
Hasil  penelitian  sebelum  dilakukan  penyuluhan  kesehatan  sesuai  dengan penelitian  (9),  terdapat  14%  responden  dengan  pengetahuan  baik,  47,7% responden  dengan  pengetahuan  cukup,  dan  38,3%  responden  dengan pengetahuan kurang.
Pengetahuan  siswa  yang  berada  pada  kategori  cukup  disebabkan  kurangnya informasi yang diterima responden tentang dampak penggunaan gadget. Menurut ( 10 ) yang meneliti tentang dampak penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa,  terdapat  dampak  positif  dari  penggunaan  gadget  yaitu  memperbanyak teman  dan  memudahkan  dalam  berinteraksi  jarak  jauh.  Sedangkan  dampak negatif, kehilangan makna interaksi secara face to face, tidak terjalinnya kerjasama antar teman, hidup secara individualis, dan hidup dengan dunia maya. Meskipun informasi tentang dampak penggunaan gadget mudah untuk di dapatkan di gadget melalui internet namun siswa kurang memanfaatkan teknologi yang ada tersebut. Gadget yang dimiliki oleh siswa biasanya hanya digunakan untuk mendengarkan musik, membuka media sosial seperti Instagram, Facebook, WhatsApp, dan media sosial lain, bermain game online ataupun offline , dan juga mencari tugas sekolah.

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
Siswa masih kurang memanfaatkan gadget untuk mencari tahu tentang dampak penggunaan gadget.
Setelah  diberikan  penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget pengetahuan  siswa  mengalami  peningkatan  dari  yang  terbanyak  pada  kategori cukup menjadi baik. Hasil ini sesuai dengan teori pengetahuan yang diungkapkan ( 11 )  pengetahuan  adalah  hasil  ‘tahu’,  dan  ini  terjadi  setelah  orang  melakukan pengindraan  terhadap  suatu  objek  tertentu,  pengindraan  terjadi  melalui pancaindra  manusia.  Berdasarkan  teori  ( 11 )  tersebut,  dengan  penyuluhan kesehatan  yang  diberikan  oleh  peneliti  maka  akan  menimbulkan  peningkatan pengetahuan siswa tentang dampak penggunaan gadget.
Dengan  diberikan  penyuluhan  kesehatan  pengetahuan  siswa  mengalami peningkatan, namun peningkatan pengetahuan siswa berbeda-beda, hal ini dapat dilihat  dari hasil  penelitian  di  mana  pengetahuan  siswa  dengan  kategori  kurang pada pretest mengalami peningkatan pada kategori cukup dan kategori baik saat posttest . Perbedaan peningkatan pengetahuan ini dikarenakan perbedaan siswa dalam menangkap materi pada saat penyuluhan kesehatan. Ada beberapa siswa yang aktif serta fokus pada saat penyuluhan kesehatan, ada pula siswa yang kurang aktif  dan  kurang  memperhatikan  pada  saat  penyuluhan  kesehatan  sehingga menyebabkan perbedaan peningkatan pengetahuan. Namun dengan memberikan pendidikan  kesehatan  tetap  memberikan  hasil  yaitu  dapat  meningkatkan pengetahuan seseorang.
Pengaruh  Penyuluhan  Kesehatan  tentang  Dampak  Penggunaan  Gadget Terhadap Pengetahuan Siswa SMP Negeri 8 Manado
Pada penelitian ini, dari hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan menggunakan statistik z didapatkan nilai z -5.933 dengan tingkat kesalahan 0,05 dengan tingkat kepercayaan 95% dan nilai p- value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,000 (α <0,05), yang  berarti  Ha  diterima.  Hasil  ini  menunjukkan  bahwa  secara  statistik  ada pengaruh  penyuluhan  kesehatan  tentang  dampak  penggunaan  gadget  terhadap pengetahuan siswa SMP Negeri 8 Manado.
Berdasarkan teori ( 11 ) tentang pengetahuan yang telah dijelaskan peneliti di atas, pengetahuan siswa tentang dampak penggunaan gadget dapat di pengaruhi oleh

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
beberapa faktor yang ada di sekitarnya dan setelah mengalami pengindraan pada penyuluhan  kesehatan  yang  diberikan  maka  pengetahuan  siswa  pun  dapat meningkat ( 12 , 13 ). Pengindraan yang di dapat oleh siswa yaitu lewat penglihatan dan  pendengaran  dimana  peneliti  memberikan  penyuluhan  kesehatan  dengan cara ceramah dan melalui slide show yang memudahkan siswa untuk menerima materi yang diberikan ( 14 , 15 ).
Dapat  disimpulkan  penelitian  ini  menunjukkan  penyuluhan  kesehatan  tentang dampak penggunaan gadget berpengaruh pada pengetahuan siswa SMP Negeri 8 Manado.
KESIMPULAN
Dari hasil penelitian mengenai pengaruh penyuluhan kesehatan tentang dampak penggunaan  gadget  terhadap  pengetahuan  siswa  SMP  Negeri  8  Manado,  dapat disimpulkan  bahwa penyuluhan  kesehatan tentang  dampak  penggunaan  gadget dapat meningkatkan pengetahuan siswa SMP Negeri 8 Manado. DAFTAR PUSTAKA 1. Mirza AD. Milenial cerdas finansial. CV Jejak (Jejak Publisher); 2019 Sep 10.
2. Rosiyanti  H,  Muthmainnah  RN.  Penggunaan  Gadget  sebagai  sumber  belajar mempengaruhi  hasil  belajar  pada  mata  kuliah  matematika  dasar.  Fibonacci:  jurnal pendidikan matematika dan matematika. 2018 Jun 30;4(1):25-36.
3. GSMA Intelligence. (2018). The Mobile Economy 2018. https://www.gsmaintelligence.com/research/2018/the-mobile-economy-2018- 660/&hl=id-ID&tg=412
4. Heni  H,  Mujahid  AJ.  Pengaruh  penggunaan  smartphone  terhadap  perkembangan personal  sosial  anak  usia  pra-sekolah.  Jurnal  keperawatan  silampari.  2018  Nov 13;2(1):330-42.
5. Apriani  R,  Gustian  D.  Analisis  Sentimen  dengan  Naïve  Bayes  Terhadap  Komentar Aplikasi Tokopedia. Jurnal Rekayasa Teknologi Nusa Putra. 2019 Sep 12;6(1):54-62.
6. Gloria CV, Yanthi D, Ayunda R. Determinan Perilaku Penggunaan Smartphone Dengan Prestasi  Belajar  Pada  Siswa/Siswi  SMA  Negeri  10  Pekanbaru  Tahun  2018.  JHMHS: Journal of Hospital Management and Health Science. 2020 Sep 18;1(1):25-33.
7. Sary YN, Hidayati T, Hanifah I. Minimalisir Penggunaan Gadget Pada Anak Pra Sekolah. Community Development Journal. 2020 Jul 3;4(1).
8. Arifin M. Penggunaan internet saat ini pun tidak terbatasi oleh waktu, tidak terkecuali. Remaja Sejahtera Remaja Nasionalis. 2021 Apr 9;191.
9. Tamsuri  A,  Prakoso  B.  Hubungan  pengetahuan  tentang  dampak  penggunaan handphone  pada  kesehatan  dengan  perilaku  penggunaan  handphone  pada  remaja. Jurnal AKP. 2017 Apr 10;2(2).

## JUIPERDO
Volume 10 No.02 Desember 2022 e-ISSN : 2655-9382 P-ISSN : 2252-4843
Alamat Penerbit: Poltekkes Kemenkes Manado Jurusan Keperawatan Jl. R.W Monginsidi Malalayang II Manado; Email: jurkepjurnal@gmail.com
The Role Of Health Counseling In Increasing Students' Knowledge About The Impact Of Gadget Use Halaman: 103 - 111 Moudy Lombogia, dkk
10. Wardhani IK, Yuliati I. Efektifitas Pendidikan Kesehatan Tentang Dampak Gadget Pada Kesehatan  Remaja  Di  Salah  Satu  Paroki  Surabaya.  JPK:  Jurnal  Penelitian  Kesehatan. 2021 Dec 20;11(2):15-9.
11. Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2018.
12. Anggraeni S. Pengaruh pengetahuan tentang dampak gadget pada kesehatan terhadap perilaku penggunaan gadget pada siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin. Faletehan Health Journal. 2019 Jul 30;6(2):64-8.
13. Dwiana A, Lestari C, Astuty L. Hubungan pengetahuan siswa tentang kesehatan mata dengan  sikap  penggunaan  gadget  yang  berlebihan  di  SD  N 13  Engkasan  Kalimantan Barat. Avicenna: Journal of Health Research. 2021 Apr 12;4(1).
14. Fe  ,  Shafiyyah  Anisah,  Darwis  D,  Sumiati  S,  Ismiati  I,  Linda  L.  Pengaruh  Promosi Kesehatan MelaluiI Media Video terhadap Pengetahuan Bahaya Narkotika di Kalangan Remaja  SMP  N  16  Kota  Bengkulu  (Doctoral  dissertation,  Poltekkes  Kemenkes Bengkulu).
15. Tarigan  ID.  Meningkatkan  Hasil  Belajar  Siswa  dengan  Menggunakan  Media  Audio Visual pada Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri 040443 Kabanjahe (Doctoral dissertation, Universitas Quality Berastagi).