## PENYULUHAN KEBERSIHAN DIRI MELALUI PROGRAM CUCI TANGAN
SEBAGAI BENTUK KESADARAN SISWA PADA SD N 014 BALIKPAPAN BARAT
Rahayu Sri Waskitoningtyas 1 , Besse Intan Permatasari 2 , Kiftian Hady Prasetya 3
123 FKIP, Pendidikan Matematika, Universitas Balikpapan, Kalimantan Timur Email: rahayu.sri@uniba-bpn.ac.id 1 , besse.intan@uniba-bpn.ac.id 2 , kiftian.hady@uniba-bpn.ac.id 3
Abstract The  purpose of  this Service  is  to  improve  students'  understanding and  awareness  on  SDN  014 West Balikpapan in maintaining personal hygiene. Community service activities in the form of counseling how  to  clean  the  environment  and  wash  hands.  Implemented  in  N014  Elementary  West  Balikapapan, running smoothly, with the hope that students can apply the material that has been submitted, especially about  maintaining  personal  hygiene  and  the  environment,  so  that  young  people  of  Indonesia  become  a cadre  of  character.  The  students  of  grade  I  SD  N  014  are  aware  of  the  importance  of  maintaining personal hygiene, as evidenced by hand washing. In addition, students are also aware of the importance of  environmental  cleanliness  evidenced  by  students  aware to  sweep  the  classroom  and  clean  the  desk drawer.
Keywords : Personal Hygiene and Handwashing Program
Abstrak Tujuan  Pengabdian  ini  untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  kesadaran  siswa  pada  SD  N  014 Balikpapan    Barat  dalam  menjaga  kebersihan  diri. Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat berupa penyuluhan bagaimana cara membersihkan lingkungan dan  mencuci tangan. Dilaksanakan di SD N 014 Balikapapan  Barat,  berjalan  dengan  lancar,  dengan  harapan  yaitu  siswa  dapat  mengaplikasikan  materi yang  telah  disampaikan,  terutama  tentang  menjaga  kebersihan  diri  dan  lingkungan,  sehingga  pemuda pemudi bangsa Indonesia menjadi kader yang berkarakter. Siswa kelas I SD N 014 sadar akan pentingnya menjaga kebersihan diri, hal ini dibuktikan adanya cuci tangan. Selain itu siswa juga sadar akan pentignya kebersihan lingkungan dibuktikan dengan siswa sadar untuk  menyapu ruangan kelas dan membersihkan laci meja.
Kata Kunci : Kebersihan Diri dan Program Cuci Tangan

## PENDAHULUAN
Kebersihan merupakan hal terpenting dalam kehidupan  kita  sehari-hari.  Hal  ini  dikarenakan kebersihan  memiliki  hubungan  yang  erat  dengan rutinitas  manusia  sehari-hari  dimana  kebersihan merupakan penujang yang utama dalam kelancaran  aktivitas  manusia.  Ketika  lingkungan bersih  maka  aktivitas  dapat  dijalani  dengan nyaman begitu pula sebaliknya. Begitu pentingnya  menjaga  kebersihan  karena  tidak hanya  memiliki  dampak  pada  manusia,  namun juga  pada  lingkungan  maupun  makhluk  hidup lainnya.
Kebersihan lingkungan  merupakan hal yang tidak  dapat  dijauhkan  dari  sebuah  kehidupan manusia  dan  merupakan  unsur  yang  pasti  atau tetap  dalam  ilmu  kesehatan  dan  pencegahannya. Yang  dimaksud  dengan  kebersihan  lingkungan itu sendiri adalah menciptakan sebuah lingkungan  yang  sehat  sehingga  tidak  gampang terserang  atau  terkena  berbagai  macam  penyakit
yang  kapan  saja  bisa  menyerang  kita  seperti demam  berdarah,  muntaber  dan  lain-lain.  Ini dapat dicapai dengan menciptakan suatu lingkungan  yang  bersih  indah  dan  nyaman. Kebersihan  lingkungan  meliputi  kebersihan tempat  tinggal,  tempat  bersekolah,  tempat bekerja,  dan  berbagai  sarana  umum  lainnya. Kebersihan  adalah  salah  satu  tanda  dari  keadaan higiene  atau  jauh  dari  kotor  baik  dalam  diri sendiri, lingkungan keluarga maupun lingkungan sekitar.
Manusia perlu menjaga kebersihan lingkungan  dan  kebersihan  diri  agar  sehat  tidak menyebabkan  kotoran  atau  menularkan  penyakit bagi  diri  sendiri  maupun  orang  lain  karena  itu kita  harus  pandai  pandai  menjaga  kebersihan. Tidak  sulit  menjaga  kebersihan  lingkungan  ada banyak  macam  cara  untuk  menjaga  kebersihan lingkungan  misalnya  dengan  membuang  sampah pada  tempatnya,  selalu  membersihkan  selokan air,  memisahkan  sampah  kering  dan  sampah
basah,  rajin  menyapu  halaman  rumah,  mendaur ulang  barang  yang  tidak  terpakai  dan  masih banyak  lagi.  Jika  kita  tidak  menjaga  kebersihan lingkungan maka lingkungan menjadi tidak sehat dan  dapat  mengganggu  kegiatan  sehari  hari  juga dapat  menyebabkan  penyakit  yang  menganggu masyarakat. Lingkungan yang bersih menjadikan hidup  lebih  sehat,  udara  terasa  sejuk,  tempat tinggal  menjadi  bersih  dan  terhindar  dari  segala penyakit. Maka dari itu kita harus selalu menjaga kebersihan  lingkungan  karena  banyak  sekali manfaatnya untuk kehidupan.
Pemeliharaan kebersihan diri sangat menentukan  status  kesehatan,  dimana  individu secara  sadar  dan  atas  inisiatif  pribadi  menjaga kesehatan  dan  mencegah  terjadinya  penyakit. Upaya  ini  lebih  menguntungkan  bagi  individu karena  lebih  hemat  biaya,  tenaga  dan  waktu dalam mewujudkan kesejahteraan dan kesehatan. Upaya  pemeliharaan  kebersihan  diri  mencakup tentang  kebersihan  rambut,  mata,  telinga,  gigi, mulut,  kulit,  kuku,  serta  kebersihan  dalam berpakaian. Dalam upaya pemeliharaan kebersihan diri ini, pengetahuan akan pentingnya kebersihan  diri  tersebut  sangat  diperlukan. Karena  pengetahuan  atau  kognitif  merupakan domain  yang  sangat  penting  dalam  membentuk tindakan seseorang (Notoatmodjo,1997).
Di  agama  Islam  juga  diajarkan  mengenai kebersihan lingkungan mencakup kebersihan diri sendiri,  kebersihan  makan,  kebersihan  minum, kebersihan  rumah,  kebersihan  sumber  air, pekarangan dan jalan, dan kebersihan lingkungan hidup  sekitar.  Ini  semua  sesuai  dengan  hadits Nabi  Muhammad  SAW  yaitu  kebersihan  adalah sebagian  dari  pada  iman.  Kebersihan  akan  lebih menjamin kebersihan seseorang dan menyehatkan.  Kebersihan  beda  jauh  dengan kemewahan,  kebersihan  itu  sendiri  adalah  usaha manusia  supaya  lingkungan  tetap  sehat  terawat secara  berkelanjutan  atau  supaya  menjadi permanen  dalam  diri  masing-masing  seseorang. Bila  sudah  terbiasa  menjaga  kebersihan  maka jika  melihat  tempat  yang  tidak  bersih  harus segera  kita  bersihkan  supaya  kotoran  atau sampah  hilang  dari  depan  mata  kita.  Semakin
banyak  kotoran  yang  dibiarkan  menumpuk  dan bertimbunan  maka  akan  semakin  tidak  baik  pula untuk  dilihat  yang  lebih  bahaya  lagi  akan mendatangkan  berbagai  macam  atau  sumber penyakit  atau  wabah  penyakit  di  sekitarnya. Dalam  hubungan  ini  umat  beragama  dan masyarakat  sekitar  sangat  mutlak  diperlukan dalam  hal  menciptakan  lingkungan  masyarakat yang  bersih  dan  sehat.  Kondisi  bersih  ini sangatlah mendukung kenyamanan dan ketentraman seseorang,  sebaliknya  tempat  yang kotor akan menjadikan kondisi yang suram, tidak enak,  tidak  tahan,  dan  sangat  menjengkelkan. Renungkanlah  sebuah  hadits  Rasulullah  SAW yang  maksudnya  ''Islam  itu  bersih  maka hendaklah  kamu  suka  membersihkan  diri  kamu, tidak akan masuk surga kecuali orang-orang yang bersih'' (HR.Dailami)
Di SD N 014 Balikpapan Barat ada beberapa siswa  yang  masih  belum  mengetahui dan memahami  pentingnya  kebersihan,  misalnya ketika  bel  istirahat  berbunyi  siswa  langsung membeli  makanan  dan  lupa mencuci  tangannya terlebih  dahulu  atau  setelah  jam  selesai berolahraga  siswa  tidak  mencuci  tangannya langsung  masuk  kelas  dan  mengambil  makanan. Siswa  juga  kurang  mengetahui bagaimana  cara mencuci  tangan  yang  baik  dan  benar.  Bahkan, beberapa diantaranya melalaikan aktivitas terkecil  dalam  menjaga  kesehatan  ini.  Hal  ini terlihat  pada  saat  jam  istirahat  beberapa diantaranya hanya membasuh tangan bahkan ada yang  memilih  untuk    langsung  makan  tanpa mencuci  tangan  terlebih  dahulu.  Terlihat  pula beberapa  siswa  masih  enggan  untuk  membuang sampah  di  tempatnya.  Hal  ini  tentu  akan mempengaruhi  proses  belajar  pada  siswa  itu sendiri.
Hal ini terjadi kemungkinan disebabkan oleh minimnya  kesadaran  anak  tentang  pentingnya menjaga  kebersihan  diri.  Kurangnya  motivasi dari  sekolah  juga  menjadi  salah  satu  alasan mengapa  siswa  belum  memiliki  kesadaran  akan pentingnya menjaga kebersihan diri.
Dalam  Tri  Dharma  perguruan  tinggi disebutkan bahwa fungsi perguruan tinggi adalah
melaksanakan  pendidikan  tinggi,  melakukan penelitian,  dan  melakukan  pengabdian  kepada masyarakat. Dari pentingnya menjaga kebersihan yang  tentu  dapat  menunjang  kelancaran  siswa untuk  melaksanakan  proses  belajar.  FKIP Pendidikan  Matematika  Univesitas  Balikpapan memandang  perlu  dilaksanakan  pengabdian kepada masyarakat tentang berbicara.
Atas  dasar  pemikiran  tersebut,  Mahasiswa dan  Dosen FKIP Universitas  Balipapan  perlu melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat  untuk  meningkatkan  minat  dan kesadaran  siswa  tentang  pentingnya  menjaga kebersihan. Lokasi yang dipilih adalah SD N 014 Balikpapan  Barat karena  di  sekolah  tersebut dijumpai  siswa  yang  memelalaikan  pentingnya menjaga kebersihan.
Kebersihan diri adalah upaya individu dalam memelihara  kebersihan  diri  yang  meliputi kebersihan rambut, gigi dan mulut, mata, telinga, kuku,  kulit,  dan  kebersihan  dalam  berpakaian dalam  meningkatkan  kesehatan  yang  optimal (Effendy, 1997).
Menurut Aburrahman dalam  (Hasanah  : 2014) bahwa kebersihan  merupakan  salah  pokok dalam  memelihara  kelangsungan  eksistensinya, sehingga  tidak  ada  satupun  makhluk  kecuali berusaha untuk membersihkan dirinya, walaupun makhluk  tersebut  dinilai  kotor.  Pembersihan  diri tersebut,  secara  fisik  misalnya,  ada  yang menggunakan  air,  tanah,  air  dan  tanah.  Bagi manusia  membersihkan  diri  tersebut  dengan tanah dan air tidak cukup, tetapi ditambah dengan menggunakan  dedaunan  pewangi,  malahan  pada zaman  modern  sekarang  menggunakan  sabun mandi, bahkan untuk pembersih wajah ada sabun khusus  dan  lain  sebagainya.  Pada  manusia konsep  kebersihan,  bukan  hanya  secara fisik, tetapi  juga  psikhis,  sehingga  dikenal  istilah kebersihan  jiwa,  kebersihan  hati,  kebersihan spiritual dan lain sebagaianya.
Menurut  Undang - Undang  RI  nomor  23 tahun  1997  tentang  pengelolaan  lingkungan hidup  pasal  1  ayat  1  menebutkan  bahwa  yang dimaksud  dengan  lingkungan  hidup  adalah kesatuan  ruang  dengan  semua  benda,  daya, keadaan  dan  makhluk  hidup  termasuk  di dalamnya manusia dan perilakunya yang
memengaruhi  kelangsungan  peri  kehidupan  dan kesejahteraan  manusia  serta  makhluk  hidup lainnya.
Kebersihan lingkungan  merupakan hal yang tak  terpisahkan  dari  kehidupan  manusia  dan merupakan  unsur  yang  fundamental  dalam  ilmu kesehatan  dan  pencegahan.  Yang  dimaksud dengan kebersihan lingkungan adalah menciptakan  lingkungan  yang  sehat  sehingga tidak  mudah  terserang  berbagai  penyakit  seperti demam berdarah, muntaber dan lainnya. Ini dapat dicapai  dengan  menciptakan  suatu  lingkungan yang bersih indah dan nyaman.
Di  agama  Islam  juga  diajarkan  mengenai kebersihan  lingkungan  mencangkup  kebersihan makan,  kebersihan  minum,  kebersihan  rumah, kebersihan sumber air, pekarangan dan jalan. Ini semua  sesuai  dengan  hadits  Nabi  Muhammad SAW yaitu kebersihan adalah sebagian dari pada iman. Kebersihan akan lebih menjamin kenyamanan  hidup  seseorang.  Kebersihan  tidak sama  dengan  kemewahan,  kebersihan  adalah usaha  manusia  agar  lingkungan  tetep  sehat terawat  secara  kontinyu.  Bila  sudah  terbiasa menjaga  kebersihan  maka  jika  melihat  tempat yang tidak bersih perlu segera kita bersihkan agar hilang  dari  pandangan  mata.  Semakin  banyak kotoran yang dibiarkan menumpuk semakin tidak baik  untuk  dilihat  yang  lebih  bahaya  lagi  akan mendatangkan  berbagai  penyakit  atau  wabah  di sekitarnya.  Dalam  hubungan  ini  umat  beragama dan  masyarakat  sekitar  mutlak  diperlukan  dalam menciptakan  lingkungan  masyarakat  bersih  dan sehat. Kondisi bersih sangat mendukung kenyamanan  dan  menerik,  sebaliknya  tempat yang  kotor  menjadikan  kondisi  suram  dan menjengkelkan.
Renungkanlah  sebuah  hadits  Rasulullah SAW  yang  maksudnya  ''  islam  itu  bersih  maka hendaklah kamu  suka  membersihkan  diri  kamu, tidak akan masuk surga kecuali orang-orang yang bersih.'' (HR.Dailami)
Makna  dari  kebersihan  adalah  sebagian dari  iman,  itulah  motto  yang  terus  didengung- dengungkan  di  dalam  dunia  pendidikan  maupun dalam  instansi  terkait. Tapi  kadang  kita  selalu bertanya  dengan  motto  di  atas  jika  kita menjumpai  kehancuran  lingkungan  hidup  dan
juga  menemukan  sampah  berserakan  di  mana- mana.  Hampir  dijumpai  di  kota-kota  besar sampah  berserakan  di  sudut-sudut  kota. Dengan prinsip “ Kebersihan sebagian dari Iman ” sebenarnya sudah bisa diterapkan dalam perilaku manusia orang  perorangan.  Tapi nyatanya kebersihan  itu  ibarat  simbol  belaka  tanpa  ada tindakan  yang  nyata.  Kerap  kali  kita  sering berbicara mengenai kebersihan,  tapi  praktiknya kebanyakan  adalah  sulit  mengaktualisasikannya dengan baik. Untuk memulai perilaku kebersihan sebagian  dari  iman  memang  perlu  bekerjasama dengan  berbagai  pihak.  Menerapkan  prilaku  ini diperlukan  keikut  sertaan  penegak  hukum  dan pembuat  kebijakan  agar  mau  mewujudkan  cita- cita  ini  secara  bersama-sama.  Semua  harus dimulai  dalam  diri  pribadi  manusia.  Hukum sangat berperan penting dalam prilaku kehidupan manusia.
Kebersihan  Jasmani  adalah  kebersihan yang  berkenaan  kebersihan  tubuh  (fisik)  dan kebersihan    lingkungan  secara  internal  (tempat tinggal,  sekolah,  dll)  maupun  secara  external (jalan raya, selokan, sungai,  pantai, udara dan air )  yang  diwujudkan  pada  kesadaran  individu (pribadi)  atau  masyarakat  (publik)  dalam mendapatkan  kenyamanan    secara  layak  pada kehidupannya. Kebersihan Rohani adalah kebersihan secara spirirualitas yang ada pada diri seseorang  dari  pola  pikirnya,  kesadarannya  , sikap atau prilaku , jiwanya dan mentalnya tidak ternodai  dari  hal – hal  yang  dilarang  oleh  Islam baik  secara abstrak maupun  secara transparan yang akan menuju kesempurnaan
individu/seseorang dalam menjalankan agamanya. Sedangkan untuk kebersihan Lingkungan Sekolah Pengetahuan tentang lingkungan  perlu  diberikan  sejak  dini  agar  dapat memberikan  pemahaman  yang  mendalam  akan pentingnya  lingkungan  bagi  manusia  sehingga dapat menghasilkan warga Negara yang mempunyai  perilaku  yang  bertanggungjawab terhadap  lingkungannya  dan  menumbuhkan  rasa kesadaran lingkungan. Meskipun sudah mendapat  pengetahuan  lingkungan  di sekolah, realitanya  beberapa siswa  di SD  N  014
Balikpapan Barat masih banyak yang tidak peduli dengan  lingkungannya.  Pengetahuan,  sikap  dan perilaku  mereka  tentang  kebersihan  lingkungan di sekolah masih rendah.
Lingkungan  belajar  yang  efektif  adalah sebuah  lingkungan  belajar  yang  produktif, dimana  sebuah  lingkungan  belajar  yang  didesain atau dibangun untuk membantu pelajar meningkatkan produktifitas belajar mereka sehingga  proses  belajar  mengajar  tercapai  sesuai dengan  apa  yang  diharapkan.  Hal  ini  dapat digambarkan  dengan kemudahan  para  pelajar dalam berfikir, berkreasi juga mampu secara aktif dikarenakan  lingkungan  belajar  yang  bersih sangat  mendukung  sehingga  timbul  ketertiban dan  kenyamanan  pada  saat  proses  belajar mengajar    berlangsung.  Berbeda  halnya  dengan pelajar yang  memiliki sebuah lingkungan belajar yang  kotor,  tentunya  akan  menimbulkan  kesan malas  dan  membosankan  sehingga  tidak  timbul rasa semangat pada proses belajar mengajar.
Kebersihan  sekolah  merupakan  tanggung jawab  bersama. Kebersihan bukan hanya tanggung  jawab  siswa  tapi  juga  merupakan tanggung  jawab  seluruh  warga  yang  ada  di sekolah.  Namun  pada  praktiknya,  masih  banyak sekolah  yang  lingkungannya  kurang  bersih. Kurangnya kesadaran dalam  menjaga kebersihan menjadi  penyebab  utama  belum  terjaganya kebersihan di lingkungan sekolah.
Guru  merupakan  motivator  terdekat  dengan para  siswa.  Siswa  belajar  dari  apa  yang  telah mereka  liat.  Maka  alangkah  baiknya  jika  guru dapat mengajak maupun memberi contoh tentang menjaga  kebersihan  agar  tercipta  suasana lingkungan yang bersih dan nyaman.
Cara menciptakan lingkungan sekolah yang sehat meliputi:
1. Hal  pertama  yang  bisa  dilakukan  adalah mencanangkan  program  sekolah  hijau  (green school).  Program  penghijauan  sekolah,  selain bisa  membuat  sekolah  menjadi  rindang  dan indah,  juga  bisa  memberi  kenyaman saat kegiatan  belajar  mengajar  karena  sejuknya udara di sekolah.
2. Melaksanakan  tata  tertib  sekolah  dan  tetap menjaga kebersihan dan keseimbangan
lingkungan  sekolah.  Jika  semua  warga sekolah memiliki kesadaran
untuk
melaksanakan tata tertib sekolah dengan baik,
lingkungan sekolah pun akan terjaga.
3. Menanamkan sikap peduli lingkungan terhadap siswa dengan mencanangkan berbagai  program  yang  bisa  menyadarkan siswa  betapa  pentingnya  menjaga  kebersihan dan  kesehatan  lingkungan  sekolah,  berbagai kegiatan  yang  bisa  dilakukan  seperti  menulis artikel lingkungan, menggambar, atau berbagai aktivitas lain yang ramah lingkungan.
4. Melakukan  pengawasan  yang  ketat  dan penegakkan peraturan sekolah yang tegas agar para  warga  sekolah  mau  dan  secara  sadar bersedia  untuk  melaksanakan  ketertiban  dan peraturan  sekolah.  Dalam  hal  ini,  pihak sekolah  harus  dilibatkan  untuk  memastikan bahwa  semua  peraturan  yang  sudah  dibuat dapat  dilaksanakan  sepenuhnya  oleh  seluruh warga sekolah.
5. Mencanangkan kegiatan cinta lingkungan atau kegiatan kebersihan sekolah. Ini bisa membantu  memberi  pendidikan  kepada  para siswa  untuk  selalu  sadar  akan  pentingnya menjaga  lingkungan  agar  tetap  sehat  dan seimbang.
6. Jika memungkinkan, sekolah sebaiknya
memanfaatkan  hari  besar  nasional  atau  hari libur  nasional  untuk  kegiatan  positif,  seperti kerja  bakti  membersihkan  sekolah  atau
mencanangkan  kegiatan  peduli  lingkungan. Ini juga bisa membantu menciptakan kesadaran  yang  lebih  bagi  para  siswa  untuk peduli dan cinta lingkungan.

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat berupa penyuluhan bagaimana cara membersihkan  lingkungan  dan  mencuci  tangan, yang dilaksanakan  pada  tanggal  02  Desember 2017  yang  bertempat  di  SD  N  014  Balikpapan Barat  yang  berlokasi  di  jalan  Asrama  Bukit, Sidomulyo  No.  41  Kelurahan  Baru  Tengah Kecamatan Balikpapan Barat kode pos 76132.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Realisasi Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berlangsung sebagai berikut.
09.00 – 09.10 WITA  :  Pembukaan
Kiftian  Hady  Prasetya  sebagai  pembawa  acara mengawali  kegiatan  doa.  Tempat  kegiatan  di Kelas  VI  SD  N  014  Balikpapan  Barat  dan dihadiri  oleh  Kepala  Sekolah,  Guru  SD  N  014 Balikpapan  Barat,  siswa  kelas  I  dan  perwakilan dosen FKIP Universitas Balikpapan.
Gambar 1. Sambutan oleh Pak Kiftian Hady Prasetya sebagai Pembawa Acara
Gambar 2. Kepala Sekolah dan Guru Kelas I Menghadiri Acara
09.15 – 09.20  WITA  :  Sambutan  dari  Ketua Panitia
Kegiatan  yang  pertama  yaitu  sambutan  yang diberikan  oleh  Ibu  Rahayu  Sri  Waskitoningtyas selaku  panitia  pengabdian  kepada  masyarakat. Pada  sesi  ini  Ketua  Panitia  menyampaikan  rasa terimakasih  kepada  seluruh  pihak  yang  terkait
atas  kesempatan  yang  telah  diberikan.  Ketua panitia  juga  memberikan  motivasi  kepada  siswa untuk  selalu  menjaga  kebersihan  diri  sendiri dan lingkungan  baik  di  lingkungan  rumah  atau sekolah.  Serta  mengingatkan  siswa  untuk  tidak melupakan  cuci  tangan  sebelum  makan  dan sesudah makan .
Gambar 3. Sambutan Ibu Rahayu Sri Waskitoningtyas beserta Ibu Besse Intan Permatasari
09.20 – 09.40 WITA : Penyampaian Materi Pada  sesi  ini,  sebagai  Pemateri  adalah  Ibu Rahayu Sri Waskitoningtyas dan Ibu Besse Intan Permatasari  secara  bersama-sama  memberikan edukasi  kepada siswa  siswi  kelas  I  di  SD  N  014 Balikpapan  Barat  mengenai  kebersihan  diri  dan lingkungan. Pemateri juga menyampaikan betapa pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan  melalui  dampak  yang  mungkin timbul  jika  tidak  menjaga  kebersihan.  Seperti
tema  pada  acara  ini,  pemateri  memberikan penjelasan  mengapa  kebersihan  harus  dijadikan sebagai  tema  hidup  kita.  Penjelasan  materi tentang  kebersihan  diri  dan  lingkungan  sekitar, tim pemateri memberikan kuis sekaligus memberikan  hadiah  kepada  siswa  kelas  I,  siswa tampak  antusias  menjawab  pertanyaan  dari panitia.
Gambar 4. Penyampaian Materi oleh Ibu Rahayu Sri Waskitoningtyas dan Ibu Besse Intan Permatasari
09.40 – 10.25  WITA  :  Membersihkan
Lingkungan Sekitar dan Praktik Cuci Tangan
Siswa  dibimbing  oleh  tim  pelaksana  pengabdian kepada masyarakat Universitas Balikpapan secara  bersama-sama  melakukan  dan  melihat kondisi  lingkungan  sekitar  sembari  bersama- sama melakukan dan melihat kondisi lingkungan sekitar  sambari  bersama-sama  membersihkan lingkungan  sekitar.  Tim  panitia  mengarahkan siswa  untuk  mengambil  sapu  dan  serok  untuk membersihkan  ruangan  kelas,  siswa  yang  belum mengerti  bagaimana  cara  untuk  menyapu  kelas, diajari  bagaimana  memegang  sapu  dan  menyapu dengan benar. Kemudian siswa disuruh mengumpulkan  sampah  yang  terdapat  di  laci meja.  Setelah  ruangan  kelas  bersih  siswa diarahkan ke halaman sekolah untuk mengumpulkan  sampah  di  sekitar  sebanyak- banyaknya.  Sesi  ini  dilakukan  dengan  tujuan
untuk  menumbuhkan  kesadaran  pada  siswa  akan kebersihan  lingkungan  sekitar.  Setelah  selesai siswa  diajak  berkumpul  di  lapangan  untuk melakukan  praktik cuci  tangan  yang  baik  dan benar.  Sebelum  cuci  tangan  dilakukan,  panitia mengajarkan kepada siswa cara cuci tangan yang baik dengan melalui irama. Hal ini bertujuan agar siswa  lebih  mudah  mengingatkan  bahkan mengaplikasikannya  pada  saat  praktik.  Karena terbatasnya  jum;ah  keran  air  yang  tersedia, praktik  dimulai  dengan  6  siswa  dan  dilakukan seterusnya  secara  bergantian.  Agar  tidak  jenuh menunggu, beberapa siswa yang belum mendapat giliran  diajak  untuk  bermain  bersama  sambil diberikan  permainan,  siapa  yang  menang  siswa tersebut  mendapat  hadiah.  Setelah  siswa  selesai melakukan  praktik  cuci  tangan,  siswa  diarahkan kembali ke aula.
.
Gambar 4. Kebersihan Lingkungan
Gambar 5. Program Cuci Tangan
10.25 – 10.35  WITA  :  Permainan  dan
Pembagian Hadiah
Panitia mengadakan  kuis  berhadiah  sambil mengingat kembali materi yang telah disampaikan.  Para  siswa  tampak  begitu  antusias mengikuti  sesi  ini.  Siswa  berlomba-lomba  untuk menjawab  pertanyaan  yang  diberikan  oleh panitia.
10.35 – 10.45 WITA : Pengambilan Dokumentasi
Setelah  semua  materi  telah  selesai  dibahas  dan semua  hadiah  telah  dibagikan,  maka  sosialisasi dinyatakan  selesai.  Untuk  mengakhiri  sosialisasi ini,  dilakukan  foto  bersama  sebagai  kenang- kenangan  dan  tanda  kerjasama  yang  baik  antara Universitas  Balikpapan dengan  SD  N  014 Balikpapan Barat.
Gambar 6. Foto Bersama Guru SD N 014 Balikpapan Barat
Evaluasi Pelaksanaan
Adapun beberapa hal yang perlu diperhatikan  terkait  dengan  pelaporan  kinerja
maupun  kendala-kendala  serta  kekurangan  pada kepanitiaan  pengabdian  pada  masyarakat  adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat secara  umum  sudah  berjalan  dengan  baik berkat  kerjasama  antara  pihak  pemateri  dan bantuan  serta  dukungan  berbagai  pihak.
Namun  dalam  pelaksanaan  kedepannya diharapkan  kegiatan ini  dapat  terlaksana lebih baik lagi dan meningkatkan koordinasi dari berbagai pihak.
2. Layar  monitor  kurang  terang  karena  jarang dipakai.
3. Slide tidak  terlalu  terlihat  dikarenakan  latar membelakangi  alur  cahaya  masuk  dan berada ruangan terlalu terbuka.
4. Proses  kegiatan  dibarengi  dengan  kegiatan Maulud  Nabi  sehingga  suara  pemateri kurang jelas.
5. Siswa  kelas  I  ketika  menjawab  pertanyaan dari  pemateri    sangat  berantusias,  sehingga menimbulkan keributan.
6. Saat  kegiatan  menyapu  kelas,  siswa  saling berebutan untuk mengambil sapu.
7. Saat  mengambil sampah  di  laci,  ada  salah satu siswa terkena jarum.

## SIMPULAN DAN SARAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat yang  dilaksanakan  di  SD  N  014  Balikapapan Barat,  berjalan  dengan  lancar,  dengan  harapan yaitu  siswa  dapat  mengaplikasikan  materi  yang telah  disampaikan,  terutama  tentang  menjaga
kebersihan diri dan lingkungan, sehingga pemuda pemudi  bangsa Indonesia menjadi  kader  yang berkarakter. Siswa  kelas  I  SD  N  014  sadar  akan pentingnya  menjaga  kebersihan  diri,  hal  ini dibuktikan adanya  cuci  tangan.  Selain  itu  siswa juga sadar akan pentignya kebersihan lingkungan dibuktikan  dengan  siswa  sadar  untuk  menyapu ruangan kelas dan membersihkan laci meja.
Saran  pengabdian  ini  adalah  (1)  semoga pengabdian  ini  dapat  bermanfaat  bagi  pembaca, (2)  bisa  diterapkan  oleh  siswa  SD  tidak  hanya kelas  satu,  juga  kelas  yang  lainnya,  serta  (3) dapat  melakukan  pengabdian  selanjutnya  yang disertai dengan mahasiswa.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Ucapan terimakasih disampaikan kepada (1) Lembaga Penelitian dan Pengembangan Masyarakat  Universitas  Balikpapan  yang  sudah mendanai pengabdian ini, (2) Kepala Sekolah SD N 014 Balikpapan Barat yang sudah mengijinkan untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat, dan  (3)  Siswa  Kelas  I  SD  N  014  Balikpapan Barat.

## DAFTAR PUSTAKA
Hasanah, Annah. 2014. Meninjau Pentingnya Kebersihan Di Lingkungan Smp Negeri 47 Bandung. Diakses http://anahhasanah.blogspot.co.id/2014/02/ karya-tulis-meninjau-penting- kebersihan.html