## Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Volume 4 | Nomor 3 | Juli – September 2023 e-ISSN: 2722-5798 & p-ISSN: 2722-5801 DOI: 10.33860/pjpm.v4i3.1932 Website: http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM/

## Penyuluhan Anemia dan Pemberian Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri
Marselina 1 , Muh. Jusman Rau 1 , Hikmah Buchair 1 , Rahmania 1 , Mutmainnah Umar 1 , Deiske Simbaju 1 , Diah Ayu Hartini 2 1 Prodi Kesehatan Masyarakat, Universitas Tadulako, Palu, Indonesia
2 Prodi D-III Gizi, Poltekkes Kemenkes Palu, Palu, Indonesia Email korespondensi: diahayuhartini@gmail.com
Article history:
Received: 02-03-2023 Accepted: 29-09-2023 Published: 30-09-2023
Kata kunci:
anemia; tablet tambah darah; remaja.

## ABSTRAK
Salah satu masalah kesehatan di negara berkembang termasuk Indonesia ialah masalah  gizi  seperti  defisiensi  zat  gizi  mikro  diantaranya  anemia.  Anemia merupakan suatu kondisi tubuh dimana kadar hemoglobin (Hb) dalam darah lebih rendah. Prevalensi anemia di Indonesia masih cukup tinggi yaitu sebesar 48,9% dengan proporsi anemia pada kelompok umur 15 – 24 tahun dan 25 – 34 tahun, mengalami peningkatan kasus pada remaja putri yaitu sebesar 37,1% pada tahun 2013 menjadi 48,9% pada  tahun 2018. Berdasarkan masalah tersebut kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  melalui  kegiatan  penyuluhan  anemia  dan pemberian tablet tambah darah (TTD) pada remaja puteri dilakukan dengan tujuan untuk  meningkatkan  pengetahuan  remaja  puteri  terkait  anemia.  Kegiatan  ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Palu dengan jumlah peserta 34 orang yang terdiri atas  siswi  kelas  X  dan  XI  dengan  metode  ceramah  dan  diskusi  menggunakan media  powerpoint  dan  leaflet.  Pengukuran  hasil  pengabdian  menunjukkan terdapat perbedaan bermakna antara kelompok pretest dan posttest dengan nilai posttest lebih tinggi dari nilai pretest serta terjadi peningkatan nilai rata-rata dari nilai  pretest  ke  nilai  posttest.  Maka  dapat  disimpulkan  terjadi  peningkatan pengetahuan  pada  peserta  setelah  diberikan  penyuluhan.  Tercapainya  tujuan pengabdian  diharapkan  mampu  menambah  pemahaman  terkait  pentingnya upaya  edukasi  sebagai  upaya  pencegahan  dan  penanggulangan  masalah kesehatan melalui perbaikan pengetahuan.

## Keywords:
anemia; iron supplement tablets;
counseling.

## ABSTRACT
One  of  the  health  problems  in  developing  countries,  including  Indonesia,  is nutritional problems such as micronutrient deficiencies such as anemia. Anemia is a condition in the body where the blood's hemoglobin (Hb) level is lower. The prevalence of anemia in Indonesia is still quite high at 48.9%, with the proportion of anemia in the age group 15-24 years and 25-34 years, an increase in cases in adolescent  girls,  namely  37.1%  in  2013  to  48.9%  in  2018.  Based  on  these problems, community service activities through anemia counseling activities and the  provision  of  iron  supplement  tablets  to  young  women  are  carried  out  to increase young women's knowledge regarding anemia. This activity was carried out at SMA Negeri 4 Palu with 34 participants consisting of students from class X and XI, using lecture and discussion methods using PowerPoint and leaflet media. The measurement of service results showed a significant difference between the pretest and posttest groups, with the posttest scores being higher than the pretest scores and an increase in the average value from pretest to posttest scores. So, it can be concluded that there was an increase in knowledge of the participants after being given counseling. Achieving the goal of service is expected to increase understanding  regarding  the  importance  of  educational  efforts  as  an  effort  to prevent and overcome health problems through improving knowledge.
©2023 by the authors. Submitted for possible open-access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY SA) license ( https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ )
e-ISSN: 2722-5798 | p-ISSN: 2722-5801
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM

## PENDAHULUAN
Pembangunan  sumber  daya  manusia  (SDM)  ditentukan  oleh  berbagai  faktor diantaranya faktor kesehatan. Salah satu masalah kesehatan di negara berkembang termasuk Indonesia ialah masalah gizi seperti defisiensi zat gizi mikro. Defisiensi zat besi yang selanjutnya disebut anemia merupakan suatu kondisi tubuh  dimana kadar hemoglobin  (Hb)  dalam  darah  lebih  rendah  dari  keadaan  normal.  Anemia  menjadi masalah  kesehatan  yang  penderitanya  didominasi  oleh  remaja  putri.    Hal  ini disebabkan  beberapa  kondisi  seperti  kebutuhan  asupan  zat  besi  yang  meningkat, asupan zat besi yang kurang selama menstruasi, infeksi kecacingan, pernikahan dini, dan kehamilan remaja. Remaja putri dapat menderita anemia jika kadar hemoglobin darahnya kurang dari 12 g/dl ( Utami et al., 2022 ).
Diperkirakan  sekitar  25-50%  remaja  putri  mengalami  anemia  pada  saat memasuki usia menarche. Anemia selama masa remaja membatasi pertumbuhan dan menunda  timbulnya  menarche,  yang  kemudian  dapat  menyebabkan  disproporsi sefalopelvik.  Kekurangan  zat  besi  adalah  bentuk  malnutrisi  yang  paling  luas  di kalangan wanita dan anak-anak ( Fayasari et al., 2022 ). Adapun dampak anemia ialah penurunan  konsentrasi,  prestasi  belajar,  kebugaran  remaja,  produktifitas  serta penurunan  imunitas  yang  dapat  mempengaruhi  kerentanan  terhadap  berbagai serangan penyakit ( Monika et al., 2021 ). Penelitian lain bahkan menyebutkan bahwa anemia  dapat  berdampak  pada  gangguan  pertumbuhan  sehingga  tinggi  badan  dan berat badan kurang dari keadaan normal ( Herwandar & Soviyati, 2020 ).
Fase  remaja  yaitu  fase  transisi  yang  dialami  seseorang  dengan  adanya perubahan  psikis  dan  fisik.  Perubahan  yang  terjadi  padafase  remaja  menimbulkan masalah kesehatan, salah satunya yaitu anemia. Salah satu kelompok yang berisiko menderita anemia yaitu remaja putri. Saat remaja putri mengalami menstruasi pertama kali,  maka  dibutuhkan  lebih  banyak  zat  besi  untuk  menggantikan  kehilangan  darah akibat menstruasi ( Indrawatiningsih et al., 2021 ).
Berdasarkan  data  Riset  Kesehatan  Dasar  Republik  Indonesia,  prevalensi anemia  di  Indonesia  mengalami  kenaikan  dari  tahun  2013  sampai  2018  sebesar 48,9% dengan proporsi anemia pada kelompok usia 15-24 tahun yaitu 18,4% menjadi 32% atau 14,7 juta jiwa. Anemia lebih banyak dijumpai pada perempuan (remaja dan wanita  dewasa)  dibanding  pada  laki-laki,  dengan  proporsi  anemia  pada  perempuan sebesar  27,2%  dan  laki-laki  sebesar  20,3%  ( Kemenkes  RI,  2018a ).  Data  Dinas Kesehatan  Provinsi  Sulawesi  Tengah  menunjukkan  angka  kejadian  anemia  pada remaja pada tahun 2015 yaitu pada kelompok usia 10-14 tahun sebanyak 431 orang (0,16%),  kelompok  usia  16-18  tahun  sebanyak  454  orang  (0,17%)  ( Suryani  et  al, 2020 ).  Prevalensi  anemia  di  Kota  Palu  pada  tahun  2022  sebanyak  137  orang  (4%) ( Dinas  Kesehatan  Provinsi  Sulawesi  Tengah,  2022 ).  Berdasarkan  realita  tersebut, maka  penting  untuk  dilakukan  pengabdian  kepada  masyarakat  berupa  Penyuluhan Anemia  dan  Pemberian  Tablet  Tambah  Darah  (TTD)  pada  remaja  puteri  dengan tujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  remaja  putri  di  SMA  Negeri  4  Palu  terkait anemia.

## METODE
Penerapan  Pengabdian  kepada  masyarakat  diterapkan  melalui  beberapa tahapan  kegiatan.  Tahapan  pengabdian  dimulai  dari  perencanaan  kegiatan, Pengurusan  Perizinan  kegiatan,  Pelaksanaan  kegiatan  dan  yang  terakhir  yaitu Evaluasi kegiatan.
e-ISSN: 2722-5798 | p-ISSN: 2722-5801
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM

## Gambar 1 . Bagan Alur Kegiatan Pengabdian Masyarakat

## Perencanaan Kegiatan
Kegiatan perencanaan dimulai pada awal februari. Ketua tim, anggota pengabdi berkolaborasi  dengan  tiga  orang  mahasiswa  melakukan  pertemuan  dan  menyusun proposal  pengabdian  yang  ditujukan  ke  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian Masyarakat Universitas Tadulako (UNTAD). Adapun bagian inti dari kegiatan tersebut meliputi  metode  pelaksanaan  pengabdian,  usulan  biaya  pengabdian,  jadwal pelaksanaan, serta luaran yang ingin dicapai.

## Pengurusan Perizinan
Perizinan  dimulai  dari  Fakultas  Kesehatan  Masyarakat  Universitas  Tadulako, pihak  fakultas  membantu  membuatkan  surat  permohonan  izin  untuk  pengurusan pengabdian masyarakat yang ditujukan ke SMAN 4 Palu. Pengurusan perizinan dapat dilakukan setelah, proposal tim pengabdi layak untuk didanai. Bantuan dana berasal dari Daftar Isian Pelaksana Anggaran (DIPA) Fakultas.
Pihak  sekolah  yang  diwakili  wakasek  kurikulum  menyambut  baik  dan memberikan  izin  kegiatan  tersebut,  menyediakan  aula,  LCD,  proyektor  dan mengumpulkan  para  siswi  untuk  mendukung  pelaksanaan  kegiatan.  Setelah memperoleh izin dari sekolah, selanjutnya tim pengabdi mengonfirmasi kepada LPPM UNTAD untuk mengeluarkan surat tugas kepada tim pengabdi.

## Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 24 Agustus 2022 di Aula SMA Negeri  4  Palu,  Jl.  Mokolembake,  Kelurahan  Lere,  Kota  Palu,  Sulawesi  Tengah. Sasaran  dalam  pengabdian  ini  yaitu  siswi  yang  ada  di  SMA  Negeri  4  Palu  yaitu sebanyak 34 orang. Mulanya tim pengabdi melakukan pengenalan diri terlebih dahulu, selanjutnya tim pengabdi membagikan formulir pretest kepada peserta terkait anemia.
Setelah pretest selesai dilakukan, tim pengabdi menyampaikan materi tentang anemia  pada  remaja  putri  dengan  media  yang  digunakan  pada  kegiatan  ini  ialah powerpoint dan leaflet. Tim pengabdi membagikan leaflet yang berisi informasi tentang definisi  anemia,  dampak  yang  akan  ditimbulkan,  manfaat  tablet  tambah  darah,  dan upaya  pencegahan  anemia.  Kegiatan  selanjutnya  yaitu  sesi  tanya-jawab  dan pembagian tablet tambah darah kepada peserta kegiatan.

## Evaluasi Kegiatan
Kegiatan  pretest  dan  post-test  dilaksanakan  pada  hari  yang  sama.  Kegiatan tersebut  bertujuan  untuk  melihat  tingkat  keberhasilan  program,  pretest  diberikan sebelum  tim  Pengabdi  memberikan  materi  Anemia  kepada  peserta  dan  post-test diberikan setelah diberikan penguatan edukasi dan pemberian Tablet Tambah Darah (TTD). Tes ini dilakukan untuk melihat apakah ada peningkatan pengetahuan peserta sebelum  dan  sesudah  dilakukan  penyuluhan  edukasi  kesehatan  mengenai  Anemia Pada Remaja oleh Tim Pengabdi Masyarakat FKM UNTAD.
Pengukuran  hasil  pengabdian  yang  dilakukan  yakni  berupa  peningkatan pengetahuan  dilakukan  dengan  menggunakan  dengan  sengaja  peneliti  melakukan intervensi  terhadap  subjek  penelitiannya.  Desain  penelitian  ini  digunakan  untuk menganalisis hubungan sebab akibat ( Ibrahim et al., 2018 ). Pada kegiatan pengabdian ini, pretest dan post-test diberikan kepada partisipan sebelum dan sesudah diberikan intervensi dengan menggunakan alat ukur yang sama ( William & Hita, 2019 ).
Perencanaan Kegiatan Pengurusan Perizinan Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi
e-ISSN: 2722-5798 | p-ISSN: 2722-5801
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  ini  dilaksanakan  pada  tanggal  24  Agustus  2022  secara langsung di Aula SMA Negeri 4 Palu dan berjalan lancar dengan jumlah peserta 34 orang yang terdiri atas siswi kelas X dan XI. Kegiatan ini dimulai dengan perkenalan diri  oleh  tim  pengabdi,  kemudian  dilanjutkan  dengan  pengisian  pretest,  pemaparan materi  terkait  anemia,  pemberian  Tablet  Tambah  Darah  (TTD),  diskusi  dan  ditutup dengan pengisian post-test.
Gambar 2 Penyampaian materi tentang Anemia
Gambar 3 Pengisian Pre Test
Berdasarkan  hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  penyuluhan  yang  dilakukan dapat  meningkatan  pengetahuan  terkait  anemia  pada  peserta  penyuluhan.  Hal  ini dapat  dilihat  dari  perbandingan  hasil  pretest  dan  posttest  sampel  penelitian  yang digambarkan pada grafik dibawah ini.
Gambar 4. Grafik Hasi Pretest dan Posttest Peserta Penyuluhan Anemia
Peningkatan  pada  nilai  hasil  posttest  setelah  dilakukan  penyuluhan menggunakan powerpoint dan leaflet sebagai media pembelajaran pada penyuluhan menandakan  bahwa  media  yang  digunakan  berpengaruh  terhadap  hasil  belajar peserta dan dianggap efektif dalam meningkatkan pengetahuan peserta penyuluhan. Hal ini sesuai dengan hasil penelitian Waluyo et al. (2019) di SMA Negeri 21 Makassar yang menunjukkan ada perbedaan tingkat pengetahuan yang dapat dilihat dari selisih nilai-rata-rata,  dimana  kelompok  intervensi  mengalami  peningkatan  rata-rata
0% 20% 40% 60% 80% 100% Kurang Cukup 61.76 38.24 17.65 82.35 Pretest Posttest
e-ISSN: 2722-5798 | p-ISSN: 2722-5801
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
Vol. 4 No. 3: Juli - September 2023 | Hal. 897 – 903
pengetahuan  lebih  tinggi  dibanding  pada  kelompok  kontrol.  Kemudian  diperkuat kembali oleh hasil  penelitian Rahmawati et al. (2022) yang menunjukkan hasil yang sama  yakni  adanya  peningkatan  nilai  hasil  tes  setelah  diberi  perlakuan  berupa penyuluhan dengan menggunakan powerpoint dan media cetak berupa leaflet.
Kondisi  cadangan    zat  besi  yang  tidak  tercukupi,  menyebabkan  kekurangan penyaluran zat besi ke jaringan tubuh. Remaja Putri mengalami anemia, ketika kadar hemoglobin darah menunjukkan nilai kurang dari 12 gr/dl ( Utami et al., 2021 ). Menurut Budiarti  et  al.  (2021) berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  diketahui  bahwa  salah satu  faktor  penyebab  anemia  pada  remaja  putri  ialah  kurangnya  pengetahuan mengenai  anemia.  Akibatnya  pada  remaja  yang  mengalami  anemia  sering  ditemui dengan  gejala  kehilangan  selera  makan,  sulit  untuk  fokus,  penurunan  sistem  imun tubuh, dan gangguan perilaku yang disebut dengan Gejala 5L (lemah, letih, lesu, lelah, lunglai),  wajah  pucat  dan  penglihatan  berkunang-kunang  ( Luthfianto  et  al.,  2022 ). Olehnya,  sebagai  upaya  penanggulangan  anemia  dibutuhkan  kerja  sama  berbagai pihak  termasuk  para  akademisi.  Kegiatan  yang  dilakukan  dapat  melalui  berbagai kegiatan  pengabdian  yang  bertujuan  sebagai  bentuk  penanggulangan  masalah anemia.
Penggunaan powerpoint memiliki  beberapa  keunggulan  antara  lain,  penyajian informasi  lebih  mudah  dan  dapat  didesain  semenarik  mungkin  agar  dapat  menarik perhatian  peserta,  penyajian  slide  presentasi  yang  menarik  menarik  perhatian kemudian akan memunculkan rasa keingintahuan terhadap informasi yang disajikan. Selain itu sebagai aplikasi, powerpoint memudahkan penyuluh jika ingin membagikan media  ke  peserta  untuk  dipelajari  kembali  ( Rahmawati  et  al.,  2022) .  Adapun keunggulan  media leaflet ialah  informasi  yang  disajikan  dapat  disesuaikan berdasarkan kebutuhan sehingga lebih ringkas dan mudah dipahami. Selain itu, leaflet juga dapat didesain  semenarik mungkin  baik warna maupun gambar yang disajikan sehingga mampu menarik perhatian dan merangsang imajinasi. Sebagai media cetak, leaflet memudahkan peserta dalam membaca karena leaflet akan dibagikan kesetiap peserta ( Suandewi et al., 2022 ).
Peningkatan  pengetahuan  pada  remaja  putri  melalui  upaya  penyuluhan diharapkan  mampu  menjadi  upaya  pencegahan  sekaligus  penanggulangan  anemia pada remaja putri di SMA Negeri 4 Kota Palu sebagaimana hasil penelitian Mulyani, Syauqy  dan  Martahiyah  (2017) menunjukkan  bahwa  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi  anemia  ialah  pengetahuan.  Remaja  putri  dengan  pengetahuan  baik terkait  anemia  berisiko  lebih  rendah  mengalami  anemia,  sebaliknya  remaja  putri dengan pengetahuan kurang berisiko lebih tinggi mengalami anemia.
World  Health  Organization ( WHO) merekomendasikan  upaya  penanggulangan anemia  pada  remaja  putri  dan  Wanita  Usia  Subur  (WUS)  difokuskan  pada  upaya promosi dan pencegahan, yakni diantaranya peningkatan konsumsi makanan kaya zat besi  dan  suplementasi  Tablet  Tambah  Darah  (TTD).  Pemberian  TTD  melalui suplementasi  mengandung  sekurangnya  60  mg  elemental  besi  dan  400  mcg  asam folat.  Pemberian  suplementasi  ini  dapat  dilakukan  dibeberapa  tatanan  diantaranya fasyankes dan institusi pendidikan ( Kemenkes RI, 2018b ).
Pemberian TTD dilakukan pada 34 siswi SMA Negeri 4 Palu yakni seluruh siswi yang mengikuti kegiatan penyuluhan. Pencegahan dan peanggulangan anemia salah satunya  dengan  memberikan  dan  menambah  pemasukan  zat  besi  ke  dalam  tubuh dengan  minum  Tablet  Tambah  Darah  (TTD)  ( Rahayu  et  al.,  2019 ).    Manfaat  tablet tambah darah antara lain : mencukupi kebutuhan zat besi, mengurangi rasa lelah, letih dan  lemas  dan  meningkatkan  aliran  oksigen  dalam  darah  ( Kemenkes  RI,  2020 ). Penelitian yang telah dilakukan Rianti et al., (2022 ) menunjukkan pada sampel  yang
e-ISSN: 2722-5798 | p-ISSN: 2722-5801
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
Vol. 4 No. 3: Juli - September 2023 | Hal. 897 – 903
patuh   mengonsumsi   tablet  tambah   darah,    sebagian   besar    tidak    anemia    yaitu 95,5%,  hal  ini  disebabkan  tablet  tambah  darah  dapat    menunjang    kebutuhan    Fe, sehingga hemoglobin tercukupi.
Penguatan  pemahaman  mengenai  dampak  negatif  yang  dapat  ditimbulkan anemia yang telah dilakukan melalui penyuluhan diharapkan mampu diperkuat melalui upaya  pencegahan  dengan  mengonsumsi  TTD  yang  telah  diberikan.  Selain  itu diharapkan tenaga kesehatan dan pihak sekolah dapat meningkatkan upaya promosi kesehatan    reproduksi    remaja  seperti  pencegahan  anemia  melalui  organisasi disekolah seperti pembentukan PIK KRR (Pusat Informasi dan Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja) atau wadah lain yang dapat menjawab  pertanyaan  siswi  terkait kesehatan  reproduksi di  sekolah ( Arifah et al., 2022 ).

## SIMPULAN DAN SARAN
Hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat yang  dilakukan  melalui  kegiatan  penyuluhan  terkait  anemia  berhasil  meningkatkan pengetahuan  peserta  penyuluhan.  Adapun  pembagian  TTD  diharapkan  dapat membarengi pengetahuan yang baik dengan perilaku konsumsi TTD sebagai upaya penanggulangan  anemia  pada  siswi.  Disarankan  kepada  pihak  sekolah  agar  rutin memberikan  edukasi tentang  anemia  untuk  siswi SMAN 4 Palu untuk kedepannya dapat berperan lebih aktif  dalam  melakukan pencegahan  anemia sehingga kejadian Anemia dapat dicegah.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifah, N., Anjalina, I., Febriana, A. I., Khairunnisa, E., Amir, N. P., Aprilisa, W., Muzhaffar, Z.,
& Manyullei, S. (2022). Penyuluhan Kesehatan tentang Anemia Pada Siswa di SMPN2 Galesong Selatan Kabupaten Takalar. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 176 –182. http://altifani.org/index.php/altifani/article/view/222 Budiarti, A., Anik, S., & Wirani, N. P. G. (2021). Studi Fenomenologi Penyebab Anemia Pada Remaja
Di
Surabaya. Jurnal Kesehatan Mesencephalon , 6 (2). https://doi.org/10.36053/mesencephalon.v6i2.246
Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Tengah. (2022). Profil Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Tengah .  Palu.  Dinas  Kesehatan  Propinsi  Sulawesi  Tengah.  Retreived  from https://dinkes.sultengprov.go.id/wp-content/uploads/2022/05/PROFIL-DINAS- KESEHATAN-2021.pdf
Fayasari, A., Khasanah, T.  A., & Agestika, L. (2022). Pencegahan Anemia pada Remaja di SMK Negeri Bojonggede. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) , 4 (2), 225. https://doi.org/10.36565/jak.v4i2.315
Herwandar,  F.  R.,  &  Soviyati,  E.  (2020).  Perbandingan  Kadar  Hemoglobin  Pada  Remaja Premenarche  Dan  Postmenarche  Di  Desa  Ragawacana  Kecamatan  Kramatmulya Kabupaten  Kuningan  Tahun  2018. Jurnal  Ilmu  Kesehatan  Bhakti  Husada:  Health Sciences Journal , 11 (1), 71 –82. https://doi.org/10.34305/jikbh.v11i1.154
Ibrahim, A., Alang, A. H., Madi, Baharuddin, Ahmad, M. A., & Darmawati. (2018). Metodologi Penelitian . Gunadarma Ilmu. https://core.ac.uk/reader/198227124
Indrawatiningsih,  Y.,  Hamid,  S.  A.,  Sari,  E.  P.,  &  Listiono,  H.  (2021).  Faktor-Faktor  yang Mempengaruhi  Terjadinya  Anemia  pada  Remaja  Putri. Jurnal  Ilmiah  Universitas Batanghari Jambi , 21 (1), 331. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1116
Kemenkes  RI.  (2018a).  Hasil  Riset  Kesehatan  Dasar  Tahun  2018.  Jakarta:  Kementrian Kesehatan RI,. https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/id/eprint/3514/
Kemenkes RI. (2018b). Pedoman Pencegahan dan Penanggulangan Anemia pada Remaja Putri dan Wanita Usia Subur (WUS). In Kemenkes RI . https://ayosehat.kemkes.go.id/buku-pedoman-pencegahan-dan-penanggulangan- anemia-pada-remaja-putri-dan-wanita-usia-subur
e-ISSN: 2722-5798 | p-ISSN: 2722-5801
http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/PJPM
Vol. 4 No. 3: Juli - September 2023 | Hal. 897 – 903
Kemenkes  RI.  (2020).  Kader  Posyandu  Tablet  Tambah  Darah. Buku  Kader  Posyandu . https://ayosehat.kemkes.go.id/buku-bacaan-kader-posyandu-tablet-tambah-darah-ttd Luthfianto, M. N., Anindi, R. S., Adzani, A., & Musalamah, S. (2022). Penyuluhan Anemia dan Pemeriksaan Kadar Hb sebagai Upaya Mencegah Kejadian Anemia pada Remaja Putri Desa Jetis Kecamatan Baki . 55 –60.
https://proceedings.ums.ac.id/index.php/nhcos/article/view/1125
Monika, H., Djogo, A., Betan, Y., & Letor, Y. M. K. (2021). Prevalensi Anemia Remaja Putri Selama Masa Pandemi Covid -19 Di Kota Kupang. Jurnal Ilmiah Obsgin: Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan , 13 (4), 86 –92. https://doi.org/10.36089/job.v13i4.562 Mulyani, S., Syauqy, A., & Martahiyah. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Dukungan Keluarga Terhadap Kepatuhan Ibu Hamil Mengkonsumsi Tablet Zat Besi. Jmj , 5 (2), 151 – 163. https://doi.org/10.22437/jmj.v5i2.4199
Rahayu,  A.,  Yulidasari,  F.,  Putri,  A.  O.,  &  Anggraini,  L.  (2019).  Metode  ORKES-KU  (raport kesehatanku) dalam mengidentifikasi potensi kejadian anemia gizi pada remaja putri. In CV Mine . https://repo-dosen.ulm.ac.id/handle/123456789/27476
Rahmawati, F., Amar, M. I., Ilmi, I. M. B., & Syah, M. N. H. (2022). Edukasi Gizi Brosur dan Powerpoint pada Pedoman Gizi Seimbang (PGS) Kelas VII MTs Hayatul Ilmi. Indonesian Jurnal of Health
Development . 4 (1), 46 –53.
Retreived from https://ijhd.upnvj.ac.id/index.php/ijhd/article/view/70
Rianti,  Fatmawati,  &  Suwarni.  (2022).  Tingkat  Pengetahuan,  Kepatuhan  Konsumsi  Tablet Tambah Darah dan Asupan Zat Besi (Fe) dengan Status Anemia pada Remaja Putri di SMKN 1 Molawe Kecamatan Molawe Kabupaten Konawe Utara. Jurnal Gizi Ilmiah (JGI) ,
9 , 12 –18. https://stikesks-kendari.e-journal.id/JGI/article/view/728/354
Suandewi, N. L. P., Widhi Gunapria Darmapatni, M., & Sriasih, N. G. K. (2022). Perbedaan Pengetahuan  Mobilisasi  Dini  pada  Ibu  Post  Seksio  Sesarea  Sebelum  dan  Sesudah Edukasi dengan Leaflet Studi Dilakukan di Rumah Sakit Prima Medika Denpasar Tahun 2021. Jurnal  Ilmiah  Kebidanan  (The  Journal  Of  Midwifery) , 10 (1),  9 –15. https://doi.org/10.33992/jik.v10i1.1550
Suryani, L., Rafika., Astuti, S. I. (2020). Hubungan Pengetahuan Dan Sosial Ekonomi Dengan Kejadian  Anemia  Pada  Remaja  Putri  SMK  Negeri  6  Palu. Jurnal  Media  Analisis Kesehatan , 11(1), 19-26. https://doi.org/10.32382/mak.v11i1.1513
Utami, A., Ani Margawati, Pramono, D., & Wulandari, D. R. (2021). Anemia Pada Remaja Putri. In Fakultas  Kedokteran  Universitas  Dipenogoro .  Fakultas  Kedokteran  Universitas Dipenogoro. Retreived from https://doc-pak.undip.ac.id/12690/1/Modul_Anemia.pdf Utami, A., Margawati, A., Pramono, D., & Wulandari, D. R. (2022). Prevalence of Anemia and Correlation with Knowledge, Nutritional Status, Dietary Habits among Adolescent Girls at Islamic  Boarding  School. Jurnal  Gizi  Indonesia  (The  Indonesian  Journal  of  Nutrition) , 10 (2), 114 –121. https://doi.org/10.14710/jgi.10.2.114-121
Waluyo, D., Hidayanty, H., & Seweng, A. (2019). Pengaruh Pendidikan Gizi Anemia Terhadap Peningkatan  Pengetahuan  Pada  Anak  Remaja  Sma  Negeri  21  Makassar. Jurnal Kesehatan Masyarakat Maritim , 1 (3), 301 –306. https://doi.org/10.30597/jkmm.v1i3.8821 William,  &  Hita.  (2019).  Mengukur  Tingkat  Pemahaman  Pelatihan  PowerPoint. JSM  STMIK Mikroskil , 20 (1), 71 –80. https://doi.org/10.55601/jsm.v20i1.650