## Art Therapy Melukis di Atas Kain Bagi Warga Binaan Lembaga Pemasyarakatan di Surabaya
Anindya Arum Cempaka * & Maria Theresia Arie Lilyana
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Jl. Kalisari Selatan No.1 Kalisari, Pakuwon City, Kec. Mulyorejo, Surabaya, Jawa Timur 60112
*Email: anindya@ukwms.ac.id

## ABSTRACT
Keywords Various  kinds  of  problems  and  pressures  inmates  (WBP)  face during  the  punishment  can  trigger  psychiatric  issues.  These psychiatric  problems  can  manifest  as  actions  that  harm  the environment  or  each  other.  Humans  themselves  are  never separated from the dynamics of emotions in their lives. However, when life  is  at  its  lowest  point, negative  emotions  spiral  out  of control and become a ticking time bomb. Negative  emotions at their peak need to be channeled so as not to destroy the human being himself. The channeling of negative feelings does not have to be conducted concretely through words but through a cathartic process  through  works  of  art.  Artworks  can  be  a  symbolic embodiment  of  life  storylines,  trauma,  or  anxiety.  Art  therapy activities aim to be catharsis or release of emotions in dealing with life's  pressures  so  that  participants  can  feel  more  prosperous while  serving  their  sentences.  Evaluation  of  activities  through observation and interviews with participants, and the results are 13 participants expressed satisfaction with the activities that had been carried out.
Art therapy, emotional release, inmates
BERDAYA : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No.1, 2023, pp. 41-
50 eISSN 2721-6381

## Article History
Received 1/9/2023  / Accepted 4/25/2023/ First Published: 4/30/2023
To cite this article: Cempaka, A., & Lilyana, M. T. A. (2023). Art Therapy Melukis di Atas Kain Bagi Warga Binaan Lembaga Pemasyarakatan di Surabaya. BERDAYA: Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 5 (1), 41-50. https://doi.org/10.36407/berdaya.v5i1.899
. This open access article is distributed under a Creative Commons
Attribution (CC-BY) 4.0 license
Journal homepage: https://ejournal.imperiuminstitute.org/index.php/BERDAYA
ABSTRAK Profil Penulis Berbagai  macam  masalah  dan  tekanan  yang  dihadapi warga  binaan  pemasyarakatan  (WBP)  saat  menjalani hukuman dapat mencetuskan masalah kejiwaan. Masalah kejiwaan tersebut dapat bermanifestasi sebagai tindakan yang  merugikan  lingkungan  atau  sesamanya.  Manusia sendiri sejatinya tak pernah terlepas dari dinamika emosi dalam  kehidupannya,  namun  saat  hidup  berada  dititik terendah seringkali  membuat  emosi  negatif  memuncak tanpa  kendali  dan  menjadi  bom  waktu.  Emosi  negatif pada  titik  puncak  perlu  disalurkan  agar  tidak menghancurkan  diri  manusia  itu  sendiri.  Penyaluran emosi negatif tidak harus disalurkan secara nyata dengan kata-kata namun dapat dilakukan dengan proses katarsis melalui  karya  seni.  Hasil  karya  seni  dapat  menjadi perwujudan  simbol  alur  cerita  kehidupan,  trauma  atau kegelisahan. Tujuan kegiatan art therapy sebagai katarsis atau pelepasan emosi dalam menghadapi tekanan hidup sehingga  peserta  dapat  merasakan  perasaan  lebih sejahtera  dalam  menjalani  masa  hukuman.  Metode pelaksanaan  kegiatan  dilakukan  dengan  melakukan kegiatan  melukis  di  atas  kain  sebagai  perwujudan art therapy .  Evalusi  kegiatan  melalui  observasi  dan wawancara  pada  peserta,  hasil  evaluasi  didapatkan  13 peserta  menyatakan  puas  dengan  kegiatan  yang  telah dilaksanakan.

## Anindya Arum Cempaka, Maria
Theresia Arie Lilyana Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya,
Coresponding Author : nindya@ukwms.ac.id
Reviewing Editor
Kata  Kunci  : Terapi  seni,  pelepasan  emosi,  warga binaan pemasyarakatan
Hendryadi, STIE Indonesia Jakarta

## PENDAHULUAN
Lembaga  pemasyarakatan  (Lapas)  adalah  tempat  membina  warga  binaan pemasyarakatan (WBP) dalam berbagai jenis kasus. Lapas memiliki tugas melakukan pembinaan  sehingga  ketika  warga  binaan  kembali  ke  masyarakat  perilaku  telah berubah menjadi lebih baik sesuai norma yang berlaku sehingga dapat berinteraksi dengan masyarakat. Menurut Pasal angka 2 dan 3 UU Nomor 12 Tahun 1995 Tentang Pemasyarakatan, sistem pemasyarakatan bertujuan untuk membentuk warga binaan agar  menjadi  individu  manusia  yang  utuh,  sadar  dengan  kesalahan  yang  telah diperbuat,  mampu  memperbaiki  diri,  dan  tidak  mengulangi  tindakan  pidana sehingga  masyarakat  mampu  menerima  kehadiran  mantan  warga  binaan  dalam lingkungan serta aktif berperan dalam pembangunan.
Sistem pemasyarakatan juga bertujuan agar warga binaan dapat bertanggung jawab dan melakukan integrasi dengan sehat di masyarakat. Sistem dalam pemasyarakatan akan memperlakukan warga binaan yang telah divonis kehilangan kemerdekaan nya

## Anindya Arum Cempaka & Maria Theresia Arie Lilyana
Art therapy, emotional release, inmates
dengan  cara  mendidik,  membimbing  dan  memberi  arahan  sehingga  setelah  selesai menjalani  masa  hukuman  mampu  menjadi  anggota  masyarakat  yang  baik  dan berguna  bagi bangsa negara dan tidak melakukan kejahatan lagi (Annisau Nafiah et al., 2020). Ketika menjalani masa pidana,  warga binaan akan memiliki ruang gerak terbatas akibat adanya aturan yang ada dan akan mengalami sanksi bila tidak patuh terhadap aturan tersebut. Hal tersebut bertujuan agar warga binaan menjalani masa hukuman  dengan  tenang,  penuh  makna  dan  mampu  memperbaiki  diri.  Namun banyak warga binaan yang memiliki masalah dalam menjalani hukumannya. Berbagai macam tekanan dapat mencetuskan masalah kejiwaan sehingga memengaruhi warga binaan saat menjalani hukumannya.
Masalah kejiwaan tersebut dapat bermanifestasi sebagai tindak kekerasan atau agresif yang merugikan kepada lingkungan atau sesamanya (Mursal et al., 2022). Penelitian yang dilakukan oleh Panji Sulistio dan Umar Anwar (2022) menunjukkan pula bahwa warga  binaan  di  lapas  mengalami  gangguan  kesehatan  mental  terutama  psikologi warga binaan. Berdasarkan penelitian tersebut factor penyebabnya antara lain: warga binaan  yang  biasanya  tinggal  bersama  anggota  keluarga  harus  terpisah  dan  tidak dapat  mengetahui  kondisi  dan  keadaan  keluarga  yang  ditinggalkan,  rendahnya optimisme  dalam  menjalani  hidup  karena  merasa  di  penjara  adalah  akhir kehidupannya  serta  takut  setelah  masa  hukuman  dijalani  apakah  keluarga  dan masyarakat  sekitar  akan  mau  menerima  kembali  mereka,  tuntutan  untuk  mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dan situasi yang baru saat tinggal di lapas.
Manusia atau setiap individu akan selalu berhadapan dengan permasalahan yang silih berganti  dalam  kehidupannya.  Permasalahan  yang  terjadi  misalnya  pelecehan, kehilangan, kematian dan kekerasan akan memengaruhi emosi individu tersebut. Saat menghadapi masalah, manusia sering gagal dalam mengolah emosinya secara tepat misalnya dengan mengabaikan emosinya atau berpura-pura kejadian tersebut tidak terjadi  nyata  (Hayati,  2021).  Hal  ini  disebut  sebagai  represi  yaitu  upaya  penolakan secara tidak sadar terhadap hal yang menyakitkan dan membuat tidak nyaman dan masuk ke alam bawah sadar sehingga memengaruhi kepribadian serta menimbulkan kecemasan (Feist et al., 2017). Kesehatan tubuh manusia secara jasmani lebih mudah dilihat secara panca indra, sementara lapisan emosional, intelegensia, dan kesadaran manusia  lebih  sulit  dilihat  oleh  indera  secara  kasar  (Ernawati,  2020).  Emosi  adalah reaksi fisik dan psikis manusia terhadap kejadian yang  memiliki dampak terhadap persepsi  dan  perilaku.  Hal  ini  biasanya  ditampilkan  dalam  ekspresi  wajah,  cara berbicara dan bahasa tubuh. Emosi sendiri dibagi menjadi dua yaitu emosi positif dan emosi  negatif.  Emosi  positif  contohnya  adalah  rasa  gembira,  semangat,  antusias. Sedangkan  emosi  negatif  contohnya  rasa  marah,  sedih,  takut  dan  malu.    Manusia sendiri  sejatinya  tak  pernah  terlepas  dari  dinamika  emosi  dalam  kehidupannya, namun saat hidup berada dititik terendah seringkali membuat emosi memuncak tanpa kendali  dan  lama-kelamaan  individu  terbentur  dengan  keterbatasan  diri  dalam
mengolah emosi. Segala emosi negatif bila dipendam dalam waktu lama maka akan mengalami represi pada alam bawah sadar akan menjadi “bom waktu” bagi individu. Rasa  emosi,  gelisah  dan  frustasi  pada  titik  puncak  perlu  disalurkan  supaya  tidak meledak (Amalia, 2021).
Hidup  manusia  di  titik  tertentu  membawa  kesadaran  adanya  keterbatasan  akan kemampuan yang dimiliki pribadi manusia. Keterbatasan tersebut jika tidak mampu disikapi secara bijaksana akan membuat frustasi sehingga bersifat menghancurkan. Emosi  negatif  pada  titik  puncak  perlu  disalurkan  agar  tidak  menghancurkan  diri manusia  itu  sendiri.  Penyaluran  emosi  negatif  tidak  harus  disalurkan  secara  nyata dengan kata-kata namun dapat  dilakukan dengan proses katarsis melalui berkarya seni (Ernawati, 2020). Hasil karya seni mampu berfungsi sebagai perwujudan asosiasi bebas  serta  proyeksi  atas  permasalahan  yang  tidak  disadari  (unconscious).  Maka setelah kegiatan art therapy , peserta diminta untuk menceritakan secara bebas makna hasil  karya  yang  dibuatnya  untuk  menggali  secara  mendalam  permasalahan  yang dihadapinya (Triana Dewi & Meiyutariningsih, 2021). Aspek kejiwaan turut berperan dalam proses kreatif berkesenian, hasil karya seni dapat menjadi simbol bagian alur cerita  kehidupan,  trauma  yang  dihadapi  sehingga  karya  tersebut  menjadi  media katarsis atau pelepas kegelisahan.
Katarsis  adalah  cara  seseorang  menggambarkan  emosinya  sehingga  mampu melepaskan  rasa  sakit  di  masa  lalu  dengan  cara  mengartikulasi  segala  kesakitan tersebut secara jelas dan menyeluruh. Katarsis menurut teori psikoanalisa Sigmund Freud berarti ekspresi dan pelepasan emosi yang  ditekan. Menurut Freud manusia digerakkan  oleh  dua  naluri,  yaitu  naluri eros dan thanatos . Eros berarti  naluri konstruktif  dan thanatos nerupakan  naluri  desktruktif.  Manusia  memiliki  sifat destruktif  diantaranya    agresif,  senang  merusak,  emosional,  membunuh  dan menghancurkan yang tentunya tidak dibenarkan oleh norma-norma kemasyarakatan (Wahyuningsih, 2017). Salah satu intervensi yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalah tersebut adalah Art Therapy . Menurut The American Art Therapy Association , art therapy merupakan proses pembuatan karya seni kreatif yang juga memiliki efek menyembuhkan. Efek yang ditimbulkan dari kegiatan art therapy diharapkan dapat meningkatkan kualitas hidup. Manfaat art therapy diantaranya sebagai katarsis untuk membantu mengatasi konflik, gangguan regulasi emosi dan meningkatkan perasaan bahagia  karena  bagi  kebanyakan  orang  seni  adalah  sarana  untuk  mengungkapkan perasaan pribadi yang sulit diungkapkan dan pelampiasan emosi sehingga memiliki manfaat pada proses terapeutik.

## Sasaran Kegiatan
Kegiatan art  therapy ini  ditujukan  bagi  warga  binaan  di  lapas  kelas  I  Surabaya. Pemilihan warga binaan di lapas kelas I Surabaya ini karena warga binaan merupakan kelompok rentan yang beresiko mengalami masalah kejiwaan akibat vonis dan masa

## Anindya Arum Cempaka & Maria Theresia Arie Lilyana
Art therapy, emotional release, inmates
tahanan yang harus dijalani. Tujuan kegiatan ini adalah sosialisasi bagi warga binaan intervensi yang dapat dilakukan sebagai media pelampiasan emosi dan mengurangi masalah kejiwaan saat permasalahan silih berganti dijalani selama tinggal di lapas.

## Masalah yang ingin dipecahkan
Berdasarkan  hasil  observasi,  serta  wawancara  pada  tahanan  pendamping  serta pengelola  lapas,  warga  binaan  umumnya  mengalami  emosi  negatif  akibat  vonis pidana  yang  ditetapkan  sehingga  harus  mampu  beradaptasi  dengan  tekanan  di tempat baru dan jauh dari lingkungan keluarga mereka. Tujuan diadakan art therapy ini  agar  warga  binaan  pemasyarakatan  dapat  memanfaatkan  kegiatan art  therapy sebagai  katarsis  atau  pelepasan  emosi  dalam  menghadapi  tekanan  hidup  sehingga peserta dapat merasakan perasaan lebih sejahtera dalam menjalani masa hukuman.

## MATERI DAN METODE

## Materi
Materi dalam kegiatan ini adalah barang-barang yang memiliki nilai kegunaan yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari selama tinggal di lapas, materi/media lukis terbuat dari kain diantaranya kaos, sepatu kain, tas dan tempat pensil. Alat lukis dan cat khusus kain juga disediakan dalam proses kegiatan art therapy berlangsung.

## Lokasi Kegiatan dan Peserta
Kegiatan ini dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas 1 Surabaya yang berlokasi di Jl. Pemasyarakatan  No.1,  Macan  Mati,  Kebonagung,  Kec.  Porong,  Kabupaten  Sidoarjo,  Jawa Timur. Peserta pada kegiatan ini adalah warga binaan pada Lembaga Pemasyarakatan kelas I Surabaya  sejumlah  lima  belas  orang  yang  berminat  dengan  kegiatan art  therapy dan  mau berpartisipasi dalam kegiatan ini.

## Prosedur dan Metode
Teknik pengumpulan data, kegiatan ini dilakukan melalui observasi dan wawancara untuk mengungkapkan pendapat peserta. Adapun tahap yang dilakukan dalam kegiatan ini:
1. Perencanaan dilakukan dengan membuat proposal dan kerangka kegiatan dari hasil observasi  dan  wawancara  untuk  melakukan  analisa  kebutuhan .  Koordinasi dilakukan  dengan  petugas  Lapas    yang  dilakukan  berdasarkan  Analisa kebutuhan lahan dan kegiatan yang ditawarkan.
2. Persiapan  dilakukan  dengan  mempersiapkan  bahan  yang  dibutuhkan  untuk kegiatan Art Therapy.
3. Pelaksanaan dilakukan dengan menyelenggarakan kegiatan Art Therapy pada warga binaan.
4. Evaluasi dilakukan secara kualitatif melalui wawancara
Kegiatan  art  therapy  dikenalkan  pada  warga  binaan  sebagai  wadah  menyalurkan emosi, setelah kegiatan art therapy peserta diminta menceritakan pengalaman selama proses kegiatan berlangsung dan apa yang dirasakan setelah melukis di media yang telah disediakan

## HASIL DAN EVALUASI

## Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan dimulai dengan perkenalan dan penjelasan mengenai kegiatan, tujuan dan manfaat dari kegiatn tersebut. Kegiatan inti pengabdian masyarakat ini adalah kegiatan melukis di atas media kain yang telah dipersiapkan. Sesi akhir dari kegiatan melukis ini adalah wawancara dengan peserta makna dari hasil karya mereka, emosi yang terkandung di dalamnya serta manfaat  yang  dirasakan  dari  kegiatan  ini  melalui  ungkapan  pendapat  peserta  mengenai lukisan yang telah dibuatnya. Peserta Y mengungkapkan lukisannya yang memiliki warna suram  dan  cerah  menunjukkan  suasana  hatinya  yang  sebenarnya  ingin  bahagia  namun kebahagiaan  tersebut  terkurung  dalam  kehidupan  di  Lembaga Pemasyarakatan. Peserta A melukis suasana di pesisir pantai yang menunjukkan perasaan rindu berada di tempat yang luas  dan  lepas  jauh  dari  permasalahan  saat  sebelum  tinggal  di  Lembaga  Pemasyarakatan. Peserta  T  melukis  tanpa  bentuk  namun  menempelkan  cat  di  media  lukis  sesuatu  yang berwarna terang, peserta mengungkapkan ada perasaan lega bisa menumpahkan isi hati di media meski tanpa makna.

## Evaluasi Kegiatan
Setelah kegiatan 12 orang menyatakan puas dengan kegiatan yang telah dilakukan, peserta mengungkapkan  emosi  yang  berbeda  sebelum  dan  setelah  kegiatan.  3  orang  peserta menyatakan kurang puas karena fasilitas yang disediakan untuk kegiatan ini yaitu  alat lukis dan media yang digunakan kurang sesuai serta waktu kegiatan yang disediakan kurang lama dan  berharap  kegiatan  seperti  ini  dapat  dilakukan  lagi.  Peserta  mengungkapkan  melalui kegiatan ini  tentang perasaan yang dialami  setelah melukis  antara lain: berkurang amarah emosi peserta, melalui kegiatan ini ide dalam dunia pikiran mereka dapat dituangkan oleh peserta,  ada  perasaan  senang  dapat  menghabiskan  waktu  dengan  kegiatan  yang  berbeda seperti melukis ini di waktu dan rekan yang berbeda.
Tabel 1.

## Gambaran tingkat kepuasan peserta sebelum dan sesudah kegiatan

## Anindya Arum Cempaka & Maria Theresia Arie Lilyana
Art therapy, emotional release, inmates
Tingkat Kepuasan

## Setelah Kegiatan
Art Therapy Jumlah                           Persentase (%) Kurang Puas 3                                 20 % Puas 12                               80 % Total 15                              100%

## Gambar 1 .

## Diagram pie tingkat kepuasan peserta sebelum dan sesudah kegiatan
Manfaat dari art therapy adalah: menggambarkan alam bawah sadar dan membantu individu mengungkapkan  konflik  rahasia  yang  awalnya  tidak  mereka  ungkapkan;  sebagai  simbol perasaan peserta; menginspirasi dan membantu peserta dalam meraih pertumbuhan pribadi (Amalia, 2021). Konflik yang dialami, cita-cita, impian, ketakutan yang dialami seseorang akan diungkapkan dalam karya seni yang dibuatnya terutama melalui elemen visual. Salah satu sisi kejiwaan yang sering menjadi konsep individu dalam membuat karya seni adalah rasa takut  dan  kegelisahan  hidup  yang  mereka  lalui.  Hal  ini  dikenal  dengan  katarsis,  yaitu pelepasan  emosi  jiwa.  Setiap  individu  mempunyai  cara  yang  unik  dan  bervariasi  dalam melakukan katarsis, begitu pula individu yang melakukan katarsis melalui citra visual yang hadir dalam karya seni buatannya. Karya seni berupa lukisan dapat dianggap sebagai sebuah ‘teks’ karena merupakan ‘kombinasi elemen tanda-tanda’, dengan kode dan aturan tertentu sehingga menghasilkan sebuah ekspresi bermakna’. Tanda merupakan sesuatu yang bersifat fisik,  bisa  dipersepsikan  panca  indera  manusia . Tanda-tanda  tersebut  kemudian  memiliki makna  yang  berasal  dari  ungkapan  isi  hati  atau  bahkan  alam  bawah  sadar  pembuatnya (Ernawati, 2020).
Kurang puas
Puas (80%)
Kurang Puas(20%)
Gambar 2.
Proses Kegiatan Art Therapy
Sumber: Dokumentasi Tim Pelaksana (2023)

## SIMPULAN

## Simpulan
Warga binaan di lapas merupakan kelompok yang rentan mengalami permasalahan dalam kehidupannya. Katarsis melalui kegiatan art therapy mampu menjadi pengungkapan emosi negative  yang  menjadi  latar  belakang  proses  berkarya.  Elemen  visual  yang  dipilih  dan disajikan seniman tidak tersusun begitu saja, namun terjadi berdasarkan kemampuan kreatif menyusun citra visual. Kemampuan kreatif ini berangkat dari aspek pengalaman yaitu berupa rasa  khawatir  atau  kegelisahan  serta  ketakutan  yang  menjadi  dasar  dalam  berkarya. Kesimpulan  akhir  kegiatan  ini  adalah  karya  seni  merupakan  representasi  dari  suasana kejiwaan seniman sebagai kreator.

## Saran kegiatan Lanjutan
Saran kegiatan selanjutnya dari hasil evaluasi di lapangan yaitu diadakan kembali kegiatan yang bertujuan sebagai pelepasan emosi dalam bentuk lainnya karena peserta dan petugas merasa  sosialisasi  kegiatan  art  therapy  ini  bermanfaat  bagi  peserta  kegiatan.  Sosialisasi ataupun  edukasi  semacam  ini  perlu  dibagikan  bagi  orang  lain  agar  ilmu  yang  ada  dapat bermanfaat bagi orang lain, membuat rileks atau menghadirkan perasaan tenang bagi peserta serta mampu mengurangi tingkat stres.

## Ucapan Terima Kasih
Tim Kegiatan mengucapkan terima kasih kepada Rektor Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya,  Dekan  Fakultas  Keperawatan  UKWMS,  Ketua  LPPM  UKWMS,  Pengelola  Lapas Kelas 1 Surabaya, warga binaan binaan dan mahasiswa Fakultas Keperawatan UKWMS yang terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini.

## Anindya Arum Cempaka & Maria Theresia Arie Lilyana
Art therapy, emotional release, inmates

## REFERENSI
Amalia, C. (2021). Visual Art In Counseling Therapy: Pemanfaatan Visual Art Therapy sebagai
Media Visualisasi dan Katarsis Emosi. SSRN Electronic Journal .
https://doi.org/https://doi.org/10.31234/osf.io/u786v
Annisau  Nafiah,  Sutadji,  E.,  &  Nurmalasari,  R.  (2020).  Pembinaan  Keterampilan  Untuk Meningkatkan  Skill  Narapidana  Pemasyarakatan  Kelas  1  Malang  di  Masa  Pandemi Covid-19. Jurnal Graha Pengabdian , 2 (4), 325–334.
Ernawati, E. (2020). Psikologis Dalam Seni: Katarsis Sebagai Representasi Dalam Karya Seni
Rupa. DESKOVI : Art and Design Journal , 2 (2), 105.
https://doi.org/10.51804/deskovi.v2i2.521 Feist, J., Feist, G. J., & Roberts, T.-A. (2017). Teori Kepribadian (8th ed.). Salemba Humanika. Hayati, R. A. (2021). Self Healing dari Trauma Masa Lalu dalam Karya Seni Lukis Abstrak.
Invensi , 6 (2), 109–119. https://doi.org/10.24821/invensi.v6i2.4648 Mursal, M. A., Tetteng, B., Assakinah, N., Anwar, N. P., Muttaqi, N., & Muttaqi, M. F. (2022). Fun Games Sebagai Bentuk Play Therapy Untuk Mengurangi Emosi Negatif Pada Warga Binaan Pemasyarakatan Rutan Kelas I Makassar. Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global , 1 (4), 102–110.
Panji Sulistio, & Umar Anwar. (2022). Faktor Yang Mempengaruhi Masalah Kesehatan Mental Pada  Narapidana  Blok  Resiko  Tinggi  Di  Lapas  Kelas  I  Semarang. Sosioedukasi :  Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dan Sosial , 11 (2), 163–167.
https://doi.org/10.36526/sosioedukasi.v11i2.2232
Triana Dewi, G. A. N., & Meiyutariningsih, T. (2021). Efektivitas Art Therapy Sebagai Katarsis untuk Mengurangi Tingkat Kecemasan Akademik pada Remaja. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia , 6 (10), 5006. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i10.4263 Wahyuningsih, S. (2017). Teori  Katarsis  Dan Perubahan Sosial. Jurnal Komunikasi , 11 (1), 39. https://doi.org/10.21107/ilkom.v11i1.2834

## About the Authors
Anindya Arum Cempaka, Kelahiran Bandung, 15 Januari 1987. Penulis  mulai  berkarir  sebagai  dosen  pengajar  dengan peminatan Ilmu Keperawatan Jiwa sejak tahun 2018. Email:  anindya@ukwms.ac.id
Maria Theresia Arie Lilyana, Kelahiran Surabaya, 30 September 1975.  Penulis  mulai  berkarir  sebagai  dosen  pengajar  dengan peminatan Ilmu Keperawatan Medikal Bedah sejak tahun 2016. Email:  arie@ukwms.ac.id
Accepted author version posted online:  4/30/2023

## Hendryadi (Reviewing editor)

## FUNDING
Kegiatan ini merupakan bagian dari program Pengabdian Kepada Masyarakat yang didanai oleh Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya tahun 2022

## COMPETING INTERESTS
Tidak ada konflik kepentingkan untuk diungkapkan.