Gambaran Pengetahuan Remaja Putri Kelas VIIA dan B Tentang Personal Hygiene di SMPN 2 Mojo Kabupaten Kediri
Lely Khulafa’ur R 1 1 Akademi Kebidanan Dharma Husada Kediri Jawa Timur

## Abstrak
Kebanyakan remaja putri kurang memahami dan memperhatikan tentang personal hygiene dalam kehidupan sehari-hari.Perawatan personal hygiene yang salah dapat memicu berkembangnya kuman dan penyakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gambaran pengetahuan  Remaja Putri Kelas VIIA dan B tentang personal hygiene di SMPN 2 Mojo Kabupaten Kediri .
Penelitian  ini  menggunakan  desain  Deskriptif  dengan  pendekatan cross  sectional .  Populasi dalam penelitian ini adalah semua remaja putri kelas VII A dan B dengan menggunakan teknik total sampling didapatkan  sampel  sejumlah  37  responden.  Variabel  Tunggal  yaitu  pengetahuan  remaja putri tentang personal hygiene .Instrumen penelitian menggunakan  kuesioner, kemudian data diolah melalui editing, coding, scoring, tabulating lalu analisis data dengan Persentase.
Hasil  penelitian  dari  37  responden  didapatkan  pengetahuan  cukup  sejumlah  21  responden (56%).Pengetahuan  tentang  Pengertian personal  hygiene sejumlah  33  responden  (89,2%)  dengan kriteria  baik,  Pengetahuan  tentangTujuan personal  hygiene dengan  kriteria  cukup  berjumlah  17 responden  (49,9%),  Pengetahuan  tentangFaktor  yang  mempengaruhi personal  hygiene dengan kriteria  cukup  berjumlah  20  responden  (54,1%),  Pengetahuan  tentangPrinsip personal  hygiene berjumlah  19  responden  (51,4%)  dengan  kriteria  cukup,  Pengetahuan  tentang  dampak  yang  timbul pada masalah personal hygiene dengan kriteria cukup berjumlah 17 responden (45,9%) Masih banyak remaja putri berpengetahuan cukup sehingga diperlukan peningkatan pengetahuan tentang personal hygiene dari pihak sekolah guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja putri  akan  pentingnya  personal  hygiene,  diharapkan  dengan  pengetahuan  yang  cukup  remaja  putri mampu melakukan personal hygiene .
Kata Kunci : Pengetahuan, Personal Hygiene , Remaja Putri
Korespondensi: Jl.Teratai RT 20RW 02 Kel.Ngampel Kec.Mojoroto Kota Kediri HP:0855664425144 ,email: iffat.yakta@gmail.com

## Pendahuluan
Personal  hygiene merupakan  perawatan  diri, dimana  seseorang  merawat  fungi-fungi  tertentu seperti  mandi,  toileting,  kebersihan tubuh  secara umum dan berhias. Personalhygiene atau kebersihan  diri  diperlukan  untuk  kenyamanan, keamanan  dan  kesehatan  seseorang,  yang merupakan langkah awal mewujudkan kebersihan  diri.Dengan  tubuh  yang  bersih meminimalkan resiko seseorang terhadap kemungkinan  terjangkitnya  suatu  penyakit  yang berhubungan dengan kebersihan diri yang buruk. (Suryono, 2011:1)
Masa  remaja  adalah  masa  yang  paling  indah, tentunya  akan  terwujud  apabila  para  remaja memiliki  kesehatan  yang  baik.  Masa  ini merupakan  tahap  perkembangan  transisi  yang membawa  individu  dari  masa  kanak-kanak  ke masa  dewasa  yang  ditandai  dengan  perubahan fisik  pada  masa  pubertas,  serta  perubahan kognitif  dan  sosial.Periode  remaja  umumnya dimulai  sekitar  11  smpai  20  tahun.Sebagai generasi penerus bangsa, para remaja diharapkan memiliki  kesehatan  yang  optimal,  baik  secara fisik,  mental  maupun  sosialnya.Pada  umumnya, masalah  kesehatan  fisik  pada  remaja  ini  sering diabaikan sehingga berdampak terhadap kesehatan fisik pada remaja.Kurangnya pengetahuan  tentang personal  hygiene dapat menjadi faktor pengehambat kesehatan kebersihan diri pada remaja.Ada beberapa bagian kesehatan  yang  perlu  mendapat  perhatian  oleh remaja  dalam  pelaksanaan personal  hygiene seperti,  menjaga  kesehatan  gigi  dan  mulut, kesehatan  kulit  dan  wajah,  kesehatan  organ reproduksi,  pakaian  seharihari,  dan  perawatan pada rambut serta kuku dan kaki.
Masalah  lain  yang  dialami  oleh  remaja  yaitu masalah kesehatan gigi dan mulut merupakan hal penting  untuk  kesehatan  secara  umum  dan kualitas hidup, terutama pada remaja. Kesehatan mulut  berarti  terbebas  kanker  tenggorokan, infeksi  dan  luka  pada  mulut,  penyakit  gusi, kerusakan  gigi,  kehilangan  gigi,  dan  penyakit lainnya, sehingga terjadi gangguan yang membatasi dalam menggigit, mengunyah, tersenyum, berbicara, dan kesejahteraan psikososial  (WHO,  2012).  Di  Indonesia,  hasil Survei Riset Kesehatan Dasar tahun 2013, antara lain:  prevalensi  penduduk  yang  mempunyai masalah gigimulut adalah 23,4%, penduduk yang
telah  kehilangan  seluruh  gigi  aslinya  adalah 1,6%,  prevalensi  nasional  karies  aktif  adalah 43,4%, dan penduduk dengan masalah gigi-mulut dan  menerima  perawatan  atau  pengobatan  dari tenaga  kesehatan  gigi  adalah  29,6%  (Persatuan Dokter Gigi Indonesia, 2013).
Pada  saat  menstruasi  Badan  terasa  kurang segar,  karena  tubuh  memproduksi  lebih  banyak keringat  dan  minyak  serta  cairan  tubuh  lainnya. Pembalut  tidak  boleh  dipakai  lebih  dari  enam jam  atau  harus  diganti  sesering  mungkin  bila sudah  dipenuhi  oleh  darah  menstruasi.  (Eny, 2011:24)
Angka  kejadian  infeksi  pada  organ  reproduksi dapat dilihat dari data WHO diperkirakan 15 dari 20  remaja  putri  pernah  mengalami  keputihan setiap  tahunnya.  Infeksi  tersebut  disebabkan karena kurangnya kebersihan diri,terutama vulva higyne saat  menstruasi.  Data  penelitian  tentang kesehatan reproduksi wanita menunjukkan bahwa 75% wanita Indonesia pernah mengalami menstruasi dan pernah mengalami infeksi berupa keputihan  abnormal  dan  1  kali  serangan  infeksi jamur  pada  vagina  wanita  (Bkkbn,  2011). Sedangkan hasil penelitian dari Widyanto (2014) Kota  Surabaya  diketahui  bahwa  67%  remaja telah dapat melakukan perawatan organ reproduksi eksternal (vulva).
Perawatan organ reproduksi sangatlah penting.Jika  tidak  dirawat  dengan  benar,  makan dapat menyebabkan berbagai macam akibat yang dapat merugikan, misalnya infeksi.Cara pemeliharaan  dan  perawatan  dapat  dilakukan menurut  agama,  budaya,  maupun  medis.Cara pemeliharaan  dan  perawatan  alat  reproduksi  ini sesuai dengan jenis kelamin, tetapi juga ada yang bersifat umum. (Eny, 2011:23)

## Metode
Penelitian  ini  merupakanpenelitian  Deskriptif dengan Pendekatan Crosssectional.Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  semua  remaja  putri kelas  VII  A  dan  B  dengan  menggunakan  teknik total  sampling didapatkan  sampel  sejumlah  37 responden.
Hasil

## Karakteristik Responden
1) Karakteristik Responden Berdasarkan Umur No.  Umur(tahun) f (%) 1. 11 tahun 0 0 2. 12 tahun 10 27 3. 13 tahun 27 73 Jumlah 37 100
Berdasarkan  Tabel  diatas    dari  37  responden mayoritas berusia 13 Tahun (73%)
2) Karakteristik Responden Berdasarkan Ruang Kelas No. Ruang Kelas f (%) 1. A 21 57 2. B 16 43 Jumlah 37 100
Berdasarkan  Tabel  dari  37  responden  Mayoritas berasal  dari  KelasA  21  Responden  (57%)
3) Karakteristik Responden Berdasarkan Tempat Tinggal
No.  Tempat Tinggal
f (%) 1. Orang tua 35 94,5 2. Kos 2 5,5 Jumlah 37 100 Berdasarkan  Tabel  dari  37  responden  Mayoritas bertempat tinggal di rumah Orang Tua sebanyak 35 Responden (94,5%) .

## 4) Karakteristik Responden Berdasarkan Pernah Mendapat Informasi
No. Mendapat Informasi f (%) 1. Sudah pernah 35  94,5 2. Belum pernah 2 5,5 Jumlah 37 100
Berdasarkan  Tabel  dari  37  responden  mayoritas responden  sudah  pernah  mendapatkan  informasi sebanyak 35 responden ( 94,5%).
5) Karakteristik Responden
Berdasarkan Sumber Informasi
Berdasarkan Tabel dari 35 responden, Mayoritas mendapatkan  Informasi  tentang  ersonal  Hygiene dari Orang Tua sebanyak 14 (40%)

## 6) Gambaran Pengetahuan Remaja Putri Kelas VIIA dan B Tentang Personal
Hygiene di SMPN 2 Mojo Kabupaten Kediri
No. Indikator Pengetahuan Kriteria Pengetahuan Baik Cukup Kurang f % f % f % 1. Pengertian personal hygiene 33  89,2 4 10,8 0 0 2. Tujuan personal hygiene 13  35,1  17  49,9 7 18,9 3. Faktor yang mempengaruhi personal hygiene 13  35,1  20  54,1 4 10,8 4. Prinsip personal hygiene 17  45,9  19  51,4 1 2,7 5. Dampak yang timbul pada masalah personal hygiene 8 21,6  17  45,9  12  32,5 Jumlah 37  100  37  100  37  100
Berdasarkan  tabel  dapat  diketahui  dari  37 responden yaitu:
1) Pengertian personal  hygiene persentase tertinggi  berjumlah  33  responden  (89,2%) dengan kriteria baik
2) Tujuan personal  hygiene persentase  tertinggi dengan kriteria cukup berjumlah 17 responden (49,9%) 3) Faktor yang mempengaruhi personal
hygiene persentase tertinggi dengan hasil
kriteria  cukup  berjumlah  20  responden (54,1%)
4) Prinsip personal  hygiene persentase  tertinggi berjumlah  19  responden  (51,4%)  dengan kriteria cukup
5) Dampak yang timbul pada masalah personal hygiene persentase  tertinggi  dengan  kriteria cukup berjumlah 17 responden (45,9%)

## Diskusi
1. Gambaran Pengetahuan Remaja
Putri Kelas VIIA dan B Tentang
Personal Hygiene DiSMPN 2 Mojo Kabupaten Kediri Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah tercantum  pada  tabel  IV.6  didapatkan  16 responden  (43,2%)  memiliki  pengetahuan No. Sumber Informasi f (%) 1. Orang tua 14 40 2. Teman 0 0 3. Guru 5 14,3 4. Tenaga medis 13 37,2 5. Media massa 3 8,5 Jumlah 35 100
baik,  dan  21  responden  (56,8%)  memiliki pengetahuan  cukup.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  pengetahuan  remaja putri  kelas  VII  A  dan  B  tentang personal hygiene dalam kategori cukup. Menurut  Ariani  (2014:7)  Pengetahuan (knowledge) merupakan hasil rasa keingintahuan  manusia  terhadap  sesuatu dan  hasrat  untuk  meningkatkan  harkat hidup  sehingga  kehidupan  menjadi  lebih baik  dan  nyaman  yang  berkembang  sebagai upaya  untuk  memenuhi  kebutuhan  manusia baik dimasa sekarang maupun dimasa depan. Sedangkan menurut Wawan&Dewi (2011:18)  dikatakan  pengetahuan  cukup dapat  diketahui  dan diinterpretasikan dengan skala  yang  bersifat  kualitatif,  kriteria  cukup dengan hasil presentase 56% - 75%.
Berdasarkan  data  diatas  remaja  mempunyai pengetahuan tentang personal hygiene cukup, sedangkan  pengetahuan  tentang personal hygiene sendiri  merupakan  hal  yang  penting bagi remaja terutama pada remaja putri yang sudah  memasuki  masa  pubertas  yang  sudah mengalami menstruasi dan perubahan bentuk tubuh. Personal hygiene harus lebih diperhatikan,  untuk  mencegah  masuknya kuman  kedalam  tubuh  dan  mencegah timbulnya  infeksi,  sehingga  pengetahuan tentang personal  hygiene bagi  remaja  putri perlu  ditingkatkan  dengan  cara  memberikan penyuluhan  dan  konseling  hal  ini  bisa dilakukan oleh Guru BK.
Berdasarkan hasil penelitian yang tercantum pada tabel IV.1, terdapat responden  umur  12  tahun  sejumlah  10 responden  (27%)  dan  umur  13  tahun sejumlah  27  responden  (73%).  Hal  ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden  berumur  13  tahun  yaitu  sejumlah 27 responden (73%).
Menurut  Wawan&Dewi  (2011:16)  usia adalah  umur  individu  yang  terhitung  mulai saat  dilahirkan  sampai  berulang  tahun. Sedangkan  menurut  Huclok  (1998)  Semakin cukup  umur,  tingkat  kematangan  dan kekuatan seseorang akan lebih matang dalam berfikir  dan  bekerja.  Dari  segi  kepercayaan masyarakat  seseorang  yang  lebih  dewasa dipercayai  dari  orang  yang  belum  tinggi kedewasaannya.  Hal  ini  akan  sebagai  dari pengalaman dan kematangan jiwa.
Berdasarkan fakta diatas, peneliti berpendapat  bahwa  pengetahuan  seseorang
dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  salah satunya  yaitu  umur.  Umur  mempengaruhi pengetahuan  sesorang,  semakin  tinggi  umur seseorang  maka  pengetahuan  yang  didapat akan  semakin  banyak,  hal  ini  berkaitan dengan  pengalaman  pribadi  yang  telah dialami  oleh  seseorang,  sehingga  tidak  ada batasan  umur  untuk  memperoleh  suatu pengetahuan.
Dari  hasil  kuesioner  yang  diisi  oleh responden pada indikator pengetahuan tentang  faktor  yang  mempengaruhi  personal hygiene  pada  soal  nomor  7  dengan pernyataan  negatif  yaitu  kebiasaan  gaya hidup seseorang tidak mempengaruhi personal  hygiene,  27  responden  (75%) menjawab benar.
Menurut  Yuni  (2015:13)  setiap  orang memiliki  keinginan  individu  dan  pilihan tentang  kapan  untuk  mandi,  bercukur,  dan melakukan
perawatan tubuh lainnya.Sedangkan menurut Tarwoto&Wartonah (2015:125)
ada kebiasaan  orang  yang  menggunakan  produk tertentu  dalam  perawatan  diri,  seperti penggunaan  sabun,  shampoo,  dan  lain sebagainya.
Berdasarkan hasil diatas peneliti berpendapat bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi personal hygiene salah satunya  yaitu  faktor  kebiasaan  seseorang. Kebiasaan  seseorang  dapat  menentukan perilaku  yang akan dilakukan, ada kebiasaan positif  yang  akan  menghasilkan  perilaku positif,  dan  ada  kebiasaan  negatif  yang  akan menghasilkan  perilaku  negatif.  Kebiasaan dapat dijadikan sebagai pengalaman, sehingga kebiasaan perlu diperhatikan dalam hal  menjaga  kebersihan  diri  ( personal hygiene )  untuk  meningkatkan  pengetahuan yang positif.
Berdasarkan  hasil  dari  kuesioner  yang telah  diisi  oleh  responden  pada  indikator pengetahuan  tentang  prinsip  pelaksanaan
personal hygiene pada soal nomor 16 dengan  pernyataan negatif  yaitu  pemilihan  pembalut  pada  saat menstruasi  tidak  termasuk  dalam  perawatan personal  hygiene ,  sebagian  besar  responden menjawab  dengan  benar  yaitu  sejumlah  30 responden (80%).
Menurut  Depkes  (2012:53)  pada  saat  haid, remaja putri harus memakai pembalut wanita yang  bersih.Pilih  pembalut  yang  tidak
berwarna dan tidak mengandung pewangi.Hal ini dilakukan untuk mengurangi paparan  zat  kimia  pada  vulva.Setelah  buang air  kecil  atau  air  besar,  ganti  dengan pembalut  yang  baru.Jenis  ukuran  pembalut disesuaikan  dengan  kebutuhannya,  misalnya pada saat
menjelang  haid  dan  mulai  terasa  adanya keputihan  yang  sifatnya  fisiologis,  bisa menggunakan  pembalut  yang  berukuran kecil (pantyliner).
Peneliti  berpendapat  bahwa  kebersihan diri  pada  saat  menstruasi  harus  lebih diperhatikan,  seperti  mandi  minimal  2  kali sehari  dan  membersihkan  organ  genetalia pada saat mandi dan setelah buang air besar maupun  buang  air kecil,  mengganti pembalut  3-4  kali  sehari,  pemilihan pembalut  pada  saat  menstruai  juga  harus diperhatikan,  untuk  mencegah  timbulnya alergi  dan  iritasi  pada  organ  genetalia eksterna apabila tidak cocok pemakaiannya, menggunakan  pembalut  yang  sekali  pakai dan sebelum dibuang dicuci terlebih dahulu. Berdasarkan  hasil  dari  kuesioner  yang telah  diisi  oleh  responden  pada  indikator pengetahuan  tentang  dampak  yang  timbul dalam  masalah  personal  hygiene  pada  soal nomor  17  dengan  pernyataan  positif  yaitu timbulnya  jerawat  dapat  mempengaruhi rasa  percaya  diri  pada  remaja  putri, sebagian besar responden menjawab dengan benar yaitu berjumlah 29 responden (78%).
Menurut  Dingwall  (2013:253)  masalah jerawat  pada  remaja  membawa  dampak ketidaknyamanan  social  dan  keinginan untuk  diterima,  karena  jerawat  dapat menyebabkan  penurunan  harga  diri  dan peningkatan kesadaran diri.Sedangkan menurut Yuni (2015:147) wajah merupakan bagian  yang  paling  sensitive  bagi  serorang remaja  terutama  remaja  putri,  masalah jerawat pada remaja terkait dengan penampilan mereka.
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti berpendapat  bahwa  ada  beberapa  dampak yang  timbul  dalam  permasalahan personal hygiene salah  satunya  yaitu  timbulnya jerawat pada remaja putri dapat mempengaruhi rasa percaya diri.Pada masa awal pubertas kebanyakan remaja mengalami  timbulnya  jerawat,  hal  ini  bisa diakibatkan  oleh  perubahan  fisik  maupun psikologis yang merupakan salah satu tanda pubertas  bagi  remaja  awal.Pada  umumnya remaja  putri  menjadi  tidak  percaya  diri akibat  timbulnya  jerawat,  hal  ini  juga mempengaruhi  penampilan  pada  remaja yang minder akibat timbulnya jerawat pada wajah.
Simpulan
Pentingnya peningkatan pengetahuan remaja  putri  pada personal  hygiene dengan tepat  agar  tidak  terkena  infeksi,  agar  tidak terjadi  sikap  yang  salah  dalam  melakukan personal  hygiene sebaiknya  perlu  adanya pemberian  informasi,  misalnya  penyuluhan tentang  pentingnya personal  hygiene dan penyuluhan  tentan  sikap  dalam  melakukan personal  hygiene sehingga  remaja  putri paham apa itu personal hygiene , dan mampu
bersikap  secara  tepat  dalam  melakukan personal hygiene .
. Daftar Pustaka
Ariani, A, 20014. Aplikasi Metodologi
Penelitian  Kebidanan  Dan  Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta : Nuha Medika.
Azwar,  S,  2011, Sikap  Manusia  Teori  Dan Pengukuran ,  2ⁿͩ  ed.  Yogyakarta  : Pustaka Pelajar
Budiman  &  Riyanto,  A,  2014. Kapita  Selekta Kuesioner  Pengetahuan  dan  Sikap dalam  Penelitian  Kesehatan. Jakarta  : Salemba Medika.
Dingwall,  L.  2013. Personal Hygiene  Care  : Essential  Clinical  Skills  For  Nurses. Jakarta : EGC
Donsu,  J,  2016. Metodologi  Penelitian
Keperawatan.. Yogyakarta : Pustakabarupress. Hidayat, A, 2010. Metode Penelitian Kebidanan Teknik Analisa Data .Jakarta : Salemba Medika.
Kusmiran,  E,  2011. Kesehatan  Reproduksi Remaja  dan  Wanita. Jakarta  :  Salemba Medika.
Nursalam,  2014. Metodologi  Penelitian  Ilmu
Keperawatan . 3 ⁿͩ ed. Jakarta : Salemba
Mendika.
Notoadmodjo, S, 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan . Jakarta : Rineka Cipta.
Pinem,  S,  2009. Kesehatan  Reproduksi  dan Kontrasepsi. Jakarta : TIM.
Poltekkes  Depkes  Jakarta  1,  2012. Kesehatan Remaja Problem dan Solusinya. Jakarta
: Salemba Medika.
Riyanto, A, 2017. Aplikasi Metodologi Penelitian  Kesehatan. Yogyakarta  :
Nuha Medika.
Rohan,  H.,  Setyowati,  A.,  Herdyana,  E., Komariyah, S & Agustina, E. 2016. Buku Kesehatan Reproduksi. Malang : Intimedia.
Sugiyono, 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Saryono  &  Widianto,  W  2011. Catatan Kuliah  Kebutuhan  Dasar  Manusia (KDM). Yogyakarta : Nuha Medika.
Tarwoto & Wartonah, 2015. Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan  –  Edisi  5. Jakarta  : Salemba.
Wawan & Dewi, 2011. Teori Dan
Pengukuran  Pengetahuan,  Sikap  Dan Perilaku  Manusia.  Yogyakarta  :  Nuha Medika.
Yuni,  N,  2015. Buku  Saku  Personal Hygiene .Yogyakarta : Nuha Medika.
Febryary,  A.,  Astuti,  S  &  Hartinah.  2016. Gambaran  Pengetahuan,  Sikap  dan
Perilaku Remaja Putri dalam Penanganan Keputihan di Desa
Ciliyung [online]  Diakses  dari Error!
Hyperlink reference not valid. [Diakses pada 3 Maret 2018]
Cahyono&Noeraini. 2016. Pengetahuan Remaja Putri Tentang Personal Hygiene  Saat  Menstruasi [online] Diakses dari Error! Hyperlink reference  not  valid. [Diakses  pada  1 Maret 2018]
Gustina&Djannah.  2014. Jurnal  Kesehatan Masyarakat [online]  Diakses  dari Error!  Hyperlink  reference  not valid. [Diakses pada 2 Maret 2018].
Karnita,  R,  2014. Gambaran  Pengetahuan dan  Sikap  Remaja  Putri  Tentang Personal  Hygiene  Organ  Reproduksi [online] Diakses dari http:// Pengetahuan%20dan%20sikap%20rem aja%20tentang%20PH.pdf [Diakses pada 1 Maret 2018] SDKI.  2012. Kesehatan  Reproduksi  Remaja [online] Diakses dari http://PDF/SDKI-2012-Remaja- Indonesia.pdf [Diakses pada 27
Februari 2018].
Purwandari, R., Ardiana, A., Wantiyah. 2013. Hubungan  Antara  Perilaku  Mencuci Tangan  Dengan  Insiden  Diare  Pada Anak  Usia  Sekolah [online]  Diakses dari Error! Hyperlink reference not valid. [Diakses pada 9 Maret 2018]
Widayati, N. 2014. Faktor yang berhubungan dengan karies gigi pada anak [online]
Diakses  dati http://175-233-1-SM.pdf [Diakses pada 9 Maret 2018]