https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362

## PENERAPAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA PASIEN DENGAN GANGGUAN ISOLASI SOSIAL

## Widya Arisandy
Program Studi DIII Keperawatan, STIKES ‘Aisyiyah Palembang widyaarisandystikesaisyiyah@gmail.com

## ABSTRAK
Latar  Belakang: Isolasi  sosial  merupakan  salah  satu  masalah  keperawatan  yang  terjadi  pada  klien dengan  gangguan  jiwa  dimana  kondisi  ketika  keadaan  seseorang  mengalami  penurunan  atau  bahkan tidak mampu berinteraksi dengan orang lain dan sekitarnya. Tujuan: Diketahuinya penerapan asuhan keperawatan  jiwa  pada  pasien  dengan  gangguan  isolasi  sosial. Metode: Jenis  penelitian  ini  adalah deskriptif dengan pendekatan studi kasus untuk mengeksplorasi masalah asuhan keperawatan pada dua pasien dengan gangguan jiwa isolasi sosial. Asuhan Keperawatan dilakukan pada tanggal 25 Mei 2021 sampai dengan 31 Mei 2021 selama 7 hari di Rumah Sakit Ernaldi Bahar Provinsi Sumatera Selatan. Hasil: Terdapat kesamaan, dimana pasien 1 dari 6 masalah  keperawatan yang  muncul hanya 3 yaitu isolasi sosial, harga diri rendah, dan resiko perilaku kekerasan. Sedangkan evaluasi pada pasien 2 dari 6  masalah  keperawatan  yang  muncul  hanya  3  yaitu  isolasi  sosial,  gangguan  komunikasi  verbal,  dan halusinasi  pendengaran,  adapun  untuk  catatan  perkembangan  pasien  1  dari  6  masalah  keperawatan yang  muncul  hanya  3  masalah  keperawatan  Sedangkan  evaluasi  pada  pasien  2  dari  6  masalah keperawatan  yang  muncul  hanya  3  masalah  keperawatan. Saran: Pelayanan  Rumah  Sakit  agar  lebih meningkatkan  penerapan  asuhan  keperawatan  terutama  pasien  dengan  gangguan  interaksi  sosial dengan    lebih  meningkatkan  pemanfaatan  fasilitasi  rehabilitasi    dalam  terapi  non  farmakologi  baik berupa  terapi  modalitas,  terapi  musikal,  terapi  aktifitas  kelompok  dan  lain  sebagainya  untuk penyembuhan  pasien  tersebut  serta  peningkatan  edukasi  kepada  pasien  dan  keluarga  terhadap pentingnya keterlibatan pasien dalam aktifitas keseharian dan bentuk perhatian yang tinggi guna untuk meningkatkan derajat kesehatan yang lebih optimal.
Kata Kunci: Asuhan Keperawatan, Isolasi Sosial

## ABSTRACT
Background: Social  isolation  is  one  of  the  nursing  problems  that  occurs  in  clients  with  mental disorders where the condition is when a person's condition has decreased or is even unable to interact with other people and their surroundings. Objective: Knowing the application of mental nursing care in  patients  with  social isolation  disorders. Methods: This type  of research is  descriptive  with  a  case study approach to explore the problem of nursing care in two patients with mental disorders and social isolation. Nursing care is carried out from May 25, 2021 to May 31, 2021 for 7 days at Ernaldi Bahar Hospital, South Sumatra Province. Results: There are similarities, where 1 out of 6 nursing problems that  arise  only  3  patients,  namely  social  isolation,  low  self-esteem,  and  the  risk  of  violent  behavior. While the evaluation in patients 2 of 6 nursing problems that appeared only 3 namely social isolation, verbal communication disorders, and auditory hallucinations, as for the patient's progress notes 1 of 6 nursing  problems  that  appeared  only  3  nursing  problems  While  the  evaluation  of  patients  2  of  6 nursing problems only 3 nursing problems emerged. Suggestion: Hospital services to further improve the  application  of  nursing  care,  especially  patients  with  social  interaction  disorders  by  further increasing the use of rehabilitation facilitation in non-pharmacologic therapy in the form of modality therapy,  musical  therapy,  group  activity  therapy  and  so  on  for  healing  these  patients  as  well  as increasing patient education. and families to the importance of patient involvement in daily activities and a form of high attention in order to improve a more optimal level of health.
Keyword: Nursing Care, Social Isolation

## PENDAHULUAN
Kesehatan  merupakan  hal  yang sangat  penting  dalam  kehidupan  manusia, karena tanpa kesehatan manusia sulit untuk menjalankan  aktivitas.  Menurut  Undang Undang  No  36  tahun  2021  tentang kesehatan, kesehatan adalah suatu keadaan sehat,  baik  secara  fisik,mental,  spiritual maupun  sosial  yang  memungkinkan  setiap orang  hidup  untuk  produktif  secara  sosial dan ekonomis. Berdasarkan Undang Undang  No.  18  tahun  2014  tentang kesehatan  jiwa,  kesehatan  jiwa  adalah suatu  kondisi  dimana  seorang  individu dapat  berkembang  secara  fisik,  mental, spiritual,  dan  sosial  sehingga  individu tersebut  menyadari  kemampuan  sendiri, dapat  mengatasi  tekanan,  dapat  bekerja, secara  produktif,  dan  mampu  memberikan kontribusi pada komunitasnya.
Menurut  Keliat  (2014),    kesehatan jiwa  suatu  kondisi  mental  sejahtera  yang memungkinkan hidup harmonis dan produktif  sebagian  yang  utuh  dari  kualitas hidup  seseorang,  dengan  memperhatikan semua segi kehidupan manusia dengan ciri menyadari sepenuhnya kemampuan dirinya. Mampu menghadapi stress kehidupan dengan wajar, mampu bekerja 2 dengan produktif dan memenuhi kebutuhan hidupnya,  dapat  berperan  serta  dalam lingkungan  hidup,  menerima  dengan  baik
apa  yang  ada  pada  dirinya  dan  merasa nyaman dengan orang lain.
Penelitian World health Organization (WHO) atau Badan
Kesehatan  Dunia  (2014)  menunjukkan hampir 3/4 beban global penyakit neuropsiatrik didapati berpanghasilan rendah  dan  menengah  kebawah.  WHO memperkirakan  tidak  kurang  dari  450  juta penderita  mengalami  gangguan  mental, sekitar  10%  orang  dewasa  mengalami gangguan  jiwa  saat  ini,  25%  diperkirakan akan  mengalami  gangguan  jiwa  pada  usia tertentu.  Gangguan  jiwa  yang  mencapai 13%  kemungkinan  akan  berkembang  25% pada  tahun  2030,  menurut  survey  saat  ini gangguan  jiwa  ditemukan  sebanyak  450 juta  orang  di  dunia  terdiri  dari  150  juta depresi,  90  juta  gangguan  penggunaan  zat dan  alkohol,  38  juta  epilepsi,  25  juta skizofrenia, serta hampir 1 juta melakukan bunuh diri setiap tahun.
Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas) (2014),    menyebutkan  terdapat  1  juta  jiwa pasien  gangguan  jiwa  berat  dan  19  juta pasien  gangguan  jiwa  ringan  diindonesia. Prevalensi  ganguan  mental  emosional seperti  gangguan  kecemasaan  dan  depresi tercatat  sebesar  11,6  %  dari  150  juta populasi  orang  dewasa  di  Indonesia, berdasarkan  data  Departemen  Kesehatan (Depkes),  ada  1,74  juta  orang  mengalami gangguan  mental  emosional,  sedangkan
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
4%  dari  jumlah  tersebut  terlambat  berobat dan  tidak  tertangani  akibat  kurangnya layanan untuk penyakit kejiwaan ini.
Gangguan jiwa yaitu suatu perubahan pada fungsi jiwa yang menyebabkan  adanya  gangguan  pada fungsi jiwa, yang menimbulkan penderitaan  pada  individu  atau  hambatan dalam melaksanakan peran sosial. Individu yang  sehat  jiwa  meliputi  menyadari kemampuan  dirinya,  mampu  menghadapi stres  kehidupan  yang  wajar,  mampu bekerja produktif dan memenuhi kebutuhan  hidupnya,  dapat  berperan  serta dalam lingkungan hidup, menerima dengan baik apa yang ada pada dirinya dan merasa nyaman bersama dengan orang lain (Keliat dkk, 2011).
Keperawatan jiwa adalah pelayanan keperawatan  profesional  yang  didasarkan pada ilmu  perilaku, ilmu keperawatan jiwa pada  manusia  sepanjang  siklus  kehidupan dengan respons psikososial yang maladaptif yang disebabkan oleh gangguan bio–psiko-sosial, dengan menggunakan diri sendiri  dan  terapi  keperawatan  jiwa (komunikasi terapeutik dan terapi modalitas  keperawatan  kesehatan  jiwa) melalui  pendekatan  proses  keperawatan
untuk meningkatkan, mencegah, mempertahankan dan memulihkan masalah kesehatan klien (individu, keluarga, kelompok, komunitas) (Dalami, 2010).
Salah  satu  masalah  keperawatan yang  terjadi  pada  klien  dengan  gangguan jiwa  diantaranya  adalah  isolasi  sosial  atau menarik  diri.  Isolasi  sosial  menarik  diri merupakan  keadaan  ketika  seseorang mengalami  penurunan  atau  bahkan  tidak mampu berinteraksi dengan orang lain dan sekitarnya  (Keliat et  al ,  2009).  Menurut Dermawan  &  Rusdi  (2013),  isolasi  sosial adalah keadaan dimana seseorang mengalami  atau  tidak  mampu  berinteraksi dengan  orang  lain  disekitarnya.  Klien mungkin  merasa  ditolak,  tidak  diterima, kesepian  dan  tidak  mampu  membina hubungan  yang  berarti  dengan  orang  lain. Isolasi  sosial  merupakan  salah  suatu gangguan  kejiwaan  yang  disebabkan  oleh kepribadian  yang  tidak  fleksibel  yang menimbulkan gangguan interaksi interpersonal  dan  menimbulkan  perilaku maladaptif  pada  individu  (Depkes  RI, 2009).
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
Tabel 1.

## Strategi Pelaksanaan Pasien dan Keluarga
Pasien Keluarga SP 1 1. Mengindetifikasi  penyebab  isolasi  sosial pasien
2. Berdiskusi dengan pasien tentang keuntungan berinteraksi dengan orang lain 3. Berdiskusi dengan pasien tentang kerugian tidak berinteraksi dengan orang lain
4. Mengajarkan pasien cara berkenalan
dengan satu orang
5. Menganjurkan pasien
memasukkan
kegiatan latihan berbincang–bincang dengan orang lain dalam kegiatan harian
SP II
1. Mengevaluasi  jadwal  kegiatan  harian pasien
2. Memberikan  kesempatan  kepada  pasien mempraktekkan  cara  berkenalan  dengan satu orang
3. Membantu  pasien  memasukkan  kegiatan berbincang-bincang  dengan  orang  lain sebagai salah satu kegiatan harian

## SP III
1. Mengevaluasi  jadwal  kegiatan  harian pasien
2. Memberikan  kesempatan  kepada  pasien cara  berkenalan  dengan  dua  orang  atau lebih
3. Menganjurkan  pasien  memasukkan  dalam jadwan keggiatan harian

## SP 1
1. Mendiskusikan  masalah  yang  dirasakan keluarga dalam merawat pasien
2. Menjelaskan  pengertian,  tanda,  dan  gejala isolasi  sosial  yang  dialami  pasien  beserta proses terjadinya
3. Menjelaskan cara-cara merawat pasien isolasi sosial

## SP II
1. Melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasien dengan isolasi sosial
2. Melatih  keluarga  melakukan  cara  merawat langsung kepada pasien isolasi sosial

## SP III
1. Membantu keluarga membuat jadwal aktivitas  di  rumah  termasuk  minum  obat ( discharge planning ) 2. Menjelaskan follow up pasien setelah pulang
Berdasarkan  data Medical  Record di Rumah Sakit Dr. Ernaldi Bahar Provinsi Sumatera  Selatan  kasus  gangguan  jiwa dengan  gangguan  isolasi  sosial  pada  tahun 2016  sebanyak  43  jiwa,  pada  tahun  2017 sebanyak  28  jiwa  dan  pada  tahun  2018 sebanyak 53 jiwa. Berdasarkan uraian latar belakang  tersebut,  penulis  tertarik  untuk menulis  studi  kasus  dengan  judul  “ Penerapan Asuhan Keperawatan Jiwa pada Pasien  dengan  Gangguan  Isolasi  Sosial  di
Rumah  Sakit  Dr.  Ernaldi  Bahar  Provinsi Sumatera Selatan Tahun 2021”.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan  pendekatan  studi  kasus  untuk mengeksplorasi masalah asuhan keperawatan  pada  dua  pasien  dengan isolasi  sosial  di  Rumah  Sakit  Dr.  Ernaldi Bahar Provinsi Sumatera Selatan.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan  asuhan  keperawatan  yang
meliputi pengkajian, diagnosis keperawatan,  perencanaan,  pelaksanaan, dan evaluasi.
Subyek  penelitian  yang  digunakan dalam  penelitian  keperawatan  adalah pasien  dengan  isolasi  sosial,  adapun subyek  penelitian  yang  akan  diteliti berjumlah  dua  pasien  dengan  masalah keperawatan  yang  sama,  dengan  proses yang sudah dijalankan, dengan mengambil dua pasien, dengan tujuan dapat membandingkan masalah keperawatan isolasi  sosial  di  Rumah  Sakit  Dr.Ernaldi Bahar  Provinsi  Sumatera  Selatan.  Sejak pasien pertama kali masuk di Rumah Sakit Dr.Ernaldi Bahar (MRS) dilakukan perawatan  pada  pasien  satu  selama  5  hari mulai tanggal 25-31 Mei 2021, pada pasien dua 5 hari mulai tanggal 27-31Mei 2021.
Penelitian diawali dengan penyusunan  usulan  penelitian  dengan menggunakan  metode  studi  kasus.  Setelah disetujui  oleh  penguji  proposal  maka penelitian diajukan dengan kegiatan pengumpulan  data.  Data  penelitian  berupa hasil  pengukuran,  observasi,  wawancara terhadap  kasus  yang  dijadikan  subyek penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan menggunakan wawancara,
observasi  dan  pemeriksaan  fisik,  studi dokumentasi  (hasil  dari  pemeriksaaan diagnostik),  dan medical  record .  Alat  atau instrumen pengumpulan data
menggunakan  format  pengkajian  asuhan keperawatan sesuai ketentuan yang berlaku.

## HASIL PENELITIAN
Berdasarkan  asuhan  keperawatan pada  pasien  isolasi  sosial  pada  Nn.S dilakukan tanggal 25-31 Mei 202, dan pada Tn.H  27-31  Mei  2021  di  ruang  Kenanga dan  Bangau  Rumah  Sakit  Ernaldi  Bahar Provinsi Sumatera Selatan, penulis membahas seluruh tahapan proses keperawatan  yang  terdiri  dari  pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi keperawatan,  implementasi  dan  evaluasi keperawatan.

## Pengkajian
Pengkajian   merupakan tahap awal dan  dasar  utama  dari  proses  keperawatan yang  terdiri  atas  pengumpulan  data  dan perumusan kebutuhan, atau masalah pasien.  Pengumpulan  data  pengkajian meliputi  aspek  identitas  pasien,  alasan masuk, faktor predisposisi, fisik, psikososial,  status  mental,  kebutuhan persiapan  pulang,  mekanisme  koping, masalah psikososial lingkungan, pengetahuan,  dan  aspek  medik  (Keliat, 2018).
Pengumpulan data penulis menggunakan  metode  wawancara  dengan Nn.S  dan  Tn.H  observasi  langsung terhadap  kemampuan  dan  perilaku  Nn.S
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
dan  Tn.H. Pengkajian  dilakukan  penulis pada  Nn.S  pada  tanggal  25  Mei  2021  dan Tn.H  pengkajian  dilakukan  penulis  pada tanggal  27 Mei  2021  pada saat  pengkajian di  dapatkan  hasil  pada  pasien  satu  dan pasien dua sama-sama mengalami gangguan  isolasi  sosial.  Nn.S  berumur  34 tahun  pasien  tidak  bekerja  yang  berstatus belum  menikah  dan  Tn.H  berumur  34 tahun  pasien  bekerja  buruh  dan  berstatus cerai hidup.
Pada  saat  pengkajian  alasan  masuk didapatkan perbedaan antara pasien 1 dan 2 dimana alasan pasien 1 masuk diantar oleh keluarganya  kerumah  sakit  ernaldi  bahar karena  saat  dirumah  pasien  suka  marah- marah, mengacak-ngacak barang, membanting  pintu  kamar  apabila  sedang marah, dan tidak mau keluar dari kamarnya sedangkan  pasien  2  dibawa  ke  Rumah Sakit  Ernaldi  Bahar  karena  mengeluh kepala  pusing,  sempoyongan,  terpeleset  di kamar mandi, dan tidak mau makan.
Pada  saat  pengkajian  pasien  1 didapatkan  data  dari  Nn.S  bahwa  pasien mengatakan tidak perduli dengan lingkungannya,  pasien  mengatakan  lebih nyaman sendiri, pasien banyak menghabiskan  waktunya  dikamar,  pasien mengatakan  tidak  punya  teman  dekat, pasien  mengatakan  malu  dengan  keadaan penyakitnya sekarang. Pada saat pengkajian  pasien  2  didapatkan  data  dari
Tn.H  bahwa  pasien  malas  berinteraksi dengan  orang  lain,  pasien  lebih  suka menyendiri,  pasien  malu  dengan  keadaan penyakitnya sekarang, pasien tidak bergaul dengan  teman-temannya,  pasien  hanya mau  mengobrol  jika  berdua  saja,  pasien tidak  pernah  memulai  pembicaraaan  jika tidak diajak bicara.
Isolasi sosial adalah keadaan dimana  seseorang  individu  mengalami penurunan  atau  bahkan  sama  sekali  tidak mampu  berinteraksi  dengan  orang  lain  di sekitarnya. Klien mungkin merasa di tolak, tidak di terima, kesepian dan tidak mampu membina  hubungan  yang  berarti  dengan orang  lain  (Keliat,  2012).  Menurut  Direja (2012),  gangguan  ini  terjadi  akibat  adanya faktor  predisposisi  dan  faktor  presipitasi. Kegagalan  pada  gangguan  ini  akan menimbulkan ketidakpercayaan pada individu,  menimbulkan  ras  pesimis,  ragu, takut  salah,  tidak  percaya  pada  orang  lain dan merasa tertekan. Keadaan yang seperti ini  akan  menimbulkan  dampak  seseorang tidak  ingin  untuk  berkomunikasi  dengan orang  lain,  suka  menyendiri,  lebih  suka berdiam  diri  dan  tidak  mementingkan kegiatan sehari-hari.
Berdasarkan perbandingan data menurut  teori  dan  data  yang  ditemukan pada pasien tidak muncul adanya kesenjangan dimana seperti yang dijelaskan dalam teori  bahwa isolasi  sosial
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
dipengaruhi oleh adanya faktor predisposisi  dan  faktor  presipitasi  yang menimbulkan ketidakpercayaan pada individu,  menimbulkan  rasa  pesimis,  ragu, takut  salah,  tidak  percaya  pada  orang  lain dan merasa tertekan. Keadaan yang seperti ini  akan  menimbulkan  dampak  seseorang tidak  ingin  untuk  berkomunikasi  dengan orang lain.
Asumsi penulis bahwa faktor pendukung yang didapatkan selama melakukan  pengkajian  adalah    pasien  satu dan  pasien  dua  dapat  membina  hubungan saling  percaya  antara  perawat  dengan pasien  karena  telah  terbina  dengan  baik, hal  ini  dipengaruhi  oleh  adanya  perhatian dan  keterlibatan  pasien  dan  aktifitas keseharian selama dirawat diruangan.

## Diagnosa Keperawatan
Menurut Videbeck (2018), menyatakan  bahwa  diagnosa  keperawatan berbeda  dari  diagnosa  psikiatrik  medis dimana  diagnosa  keperawatan  adalah respon pasien terhadap masalah medis atau bagaimana  masalah  mempengaruhi  fungsi pasien sehari-hari yang merupakan perhatian utama dari diagnosa keperawatan.
Pada  kenyataannya  untuk  kasus Tn.H  dan  Nn.S  penulis  menemukan  5 diagnosa  memiki  kesamaan  antara  kedua pasien  tersebut  dan  2  diagnosa  yang berbeda,  diagnosa  didapatkan  dari  hasil
pengkajian  yaitu  dari  data  subjektif  dan data  objektif,  berikut  diagnosa  yang didapatkan dari kedua pasien tersebut:
1. Isolasi sosial
2. Harga diri rendah
3. Resiko perilaku kekerasan
4. Gangguan komunikasi verbal
5. Halusinasi pendengaran

## Intervensi Keperawatan
Rencana  keperawatan  yang  penulis lakukan  pada  Nn.S  dan  Tn.  H  dengan isolasi  sosial  yaitu  dengan  pasien  dapat berinteraksi  dengan  orang  lain.  Tujuan khususnya  yang  pertama  pasien  dapat membina  hubungan  saling  percaya  yang bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan hubungan pasien dan perawat, tujuan khusus kedua pasien dapat mengenal  penyebab  isolasi  sosial,  tujuan khusus  ketiga  diharapkan  pasien  dapat mengetahui  keuntungan  dan  kerugian berhubungan  dengan  orang  lain,  tujuan khusus  keempat  diharapkan  pasien  dapat berhubungan  dengan  orang  lain  secara bertahap.  Setiap  akhir  tindakan  strategi pelaksanaan diberikan reinforcement positif yang rasionalnya untuk memberikan penghargaan  atas  keberhasilan  Nn.S  dan Tn.H.
Menurut  Nurjanah  (2015),  rencana tindakan keperawatan merupakan serangkaian tindakan yang dapat mencapai setiap tindakan khusus, perencanaan
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
keperawatan  meliputi  perumusan  tujuan, tindakan,  dan  penilaian  rangkaian  asuhan keperawatan  pada  pasien  berdasarkan analisis pengkajian agar masalah kesehatan dan pasien dapat teratasi. Menurut Ngadiran  (2020),  setiap  akhir  strategi pelaksanaan dapat  diberikan reinforcement positif yang rasionalnya untuk memberikan penghargaan  atas  keberhasilan  pasien. Reinforcement positif  adalah  penguatan berdasarkan prinsip bahwa frekuensi respons  meningkat  karena  diikuti  dengan stimulus  yang  mendukung  atau  rewading. Bentuk-bentuk  penguatan  positif  adalah berupa  hadiah  seperti  permen,  kado,  atau makanan, perilaku seperti senyum, menganggukkan  kepala  untuk  menyetujui, bertepuk  tangan,  mengaacungkan  jempol atau  penghargaan. Reinforcement positif memiliki  power  atau  kemampuan  yang memungkinkan tindakan yang diberi reinforcement positif  akan  dilakukan secara berulang oleh pelaku tindakan tanpa adanya  paksaan  yaitu  dengan  kesadaran pelaku tindakan itu sendiri.
Berdasarkan intervensi yang penulis lakukan pada Nn.S dan Tn.H tidak terdapat adanya kesenjangan antara konsep dasar teori dengan pembahasan pada kasus, karena  penulis  mengacu  pada  teori  yang ada,  dimana  tahapan-tahapan  perencanaan yang  dilakukan  Nn.S  dan  Tn.H  sesuai dengan keadaan dan kondisi pasien.

## Implementasi Keperawatan
Implementasi  yang penulis lakukan pada  Nn.S  dan  Tn.H  dengan  isolasi  sosial antara lain: pada Nn.S tanggal 25 Mei 2021 pukul 15.00 WIB dan Tn.H tanggal 27 Mei 2021 pukul 14.30 WIB  penulis melakukan SP 1 pertemuan pertama membina hubungan  saling  percaya.  Pada  tanggal  28 Mei  2021    dan  tanggal  28  Mei  2021, penulis  melakukan  strategi  pelaksanaan  1 yaitu  membina  hubungan  saling  percaya, membantu  pasien  mengenal  penyebab menarik  diri,  membantu  pasien  mengenal keuntungan  berinteraksi  dengan  orang  lain dan  kerugian  tidak  berinteraksi  dengan orang  lain,  dan  mengajarkan  pasien berkenalan.  Pada  saat  melakukan  Bina Hubungan Saling Percaya (BHSP) pasien 1 cukup  cepat  menjawab  dibandingkan pasien 2.
Implementasi  kedua  dilaksanakan pada  Nn.S  tanggal  28  Mei  2021  pukul 09.00 WIB dan Tn.H tanggal 28 Mei 2021 pukul  14.00  WIB.  Penulis  melakukan strategi  pelaksanaan  2  yaitu  mengajarkan pasien berinteraksi secara bertahap (berkenalan dengan orang pertama-seorang perawat)  penulis  melakukan  validasi  dan evaluasi  cara  berinteraksi  secara  bertahap. Kemudian  berikan  reinforcement  positif pada  Nn.S  dan  Tn.H  apabila  mereka berhasil  mempraktekkannya  respon  dari pasien Nn.S dan Tn.H mampu berinteraksi
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
secara bertahap yaitu dengan cara berkenalan  dengan  perawat  Z.  Pada implementasi kedua ini terdapat perbedaan karena  pasien  1  lebih  cepat  mengerti dibandingkan  dengan  pasien  2  namun pasien  2  mampu  mempraktekkan  dengan baik.
Implementasi  ketiga  dilaksanakan pada  Nn.S  tanggal  29  Mei  2021  pukul 09.00 WIB dan Tn.H tanggal 29 Mei 2021 pukul  11.00  WIB.  Penulis  melakukan strategi  pelaksanaan  ketiga  yaitu  melatih pasien berinteraksi secara bertahap (berkenalan  dengan  orang  kedua  -seorang pasien).  Penulis  melakukan  validasi  dan evaluasi  strategi  pelaksanaan  1  dan  2. Kemudian  berikan reinforcement positif pada  Nn.S  dan  Tn.H  apabila  berhasil mempraktekkannya  respon  dari  pasien Nn.S  dan Tn.H mampu berinteraksi  secara bertahap  yaitu  dengan  cara  berkenalan dengan pasien Nn.T.
Implementasi  adalah  pengelolaan dan  perwujudan  dari  rencana  keperawatan yang telah disusun pada tahap perencanaan Menurut  Rasmun  (2015),    jenis  tindakan pada implementasi  ini terdiri  dari tindakan mandiri  (independent).  Dari  implementasi yang  dilakukan  penulis  pada  Nn.S  dengan isolasi sosial penulis dapat melakukan Sp 1 sampai  3,  untuk  Sp  3  selanjutnya dipertahankan  oleh  perawat  diruangan kenanga,  dan  Tn.H  dengan  isolasi  sosial
penulis  dapat  melakukan  Sp  1  sampai  3, untuk  Sp  3  selanjutnya  dilanjutkan  oleh perawat diruangan Bangau.

## Evaluasi Keperawatan
Evaluasi  dengan  isolasi  sosial  pada Nn.S  tanggal  25-31  Mei  2021  dan  Tn.H tanggal  27-31  Mei  2021.  Evaluasi  yang didapat yaitu strategi pelaksanaan 1 sampai strategi  pelaksanaan  3,  pasien  berhasil melakukan  dengan  baik,  dengan  cara: mampu berkenalan secara bertahap, berkanalan dengan perawat, mampu berkenalan  dengan  teman  perawat  dan mampu berkenalan dengan pasien lainnya.
Menurut  Nurjanan  (2016),  evaluasi adalah  tahap  berkelanjutan  untuk  menilai efek  dan  tindakan  pada  pasien.  Evaluasi dibagi  menjadi  dua  yaitu,  evaluasi  proses atau formatif yang dilakukan setiap selesai melaksanakan tindakan, evaluasi hasil atau sumatif yang dilakukan dengan membandingkan  respon  pasien  dengan tujuan  khusus  dan  umum  yang  telah dilakukan.
Berdasarkan  evaluasi  yang  penulis lakukan,  terdapat  kesamaan  antar  konsep dasar  teori  dengan  kasus  pasien  karena penulis  mengacu  pada  teori  yang  ada, dimana  penulis  menggunakan  evaluasi hasil  atau  sumatif  yang  dilakukan  dengan membandingkan  antara  respon  pasien dengan tujuan kasus dan umum yang telah ditentukan. Faktor pendukung dalam
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
melakukan evaluasi adalah adanya kerjasama  yang  baik  antara  penulis  dan perawat ruangan.

## Hambatan Penelitian
Pada  saat  melakukan  penelitian faktor  penghambatnya  adalah  jika  rasa malasnya  datang  pasien  terkadang  tidak kooperatif  yang  menyebabkan  penulis tidak  dapat  melakukan  pengkajian  dengan maksimal,  keterbatasan  waktu  sehingga penulis tidak bisa berlama-lama melakukan penelitian,  dan  upaya  yang  dilakukan penulis  untuk  mengatasi  kendala  di  atas adalah penulis menunggu pasien kooperatif dengan  cara  berbincang-bincang  hal  yang membuat pasien tidak bosan, dan melakukan validasi kepada perawat ruangan dan melihat buku status pasien.

## PEMBAHASAN

## Pengkajian Keperawatan
Pada  saat  pengkajian  alasan  masuk didapatkan perbedaan antara pasien 1 dan 2 dimana alasan pasien 1 masuk diantar oleh keluarganya  kerumah  sakit  ernaldi  bahar karena  saat  dirumah  pasien  suka  marah- marah, mengacak-ngacak barang, membanting  pintu  kamar  apabila  sedang marah, dan tidak mau keluar dari kamarnya sedangkan  pasien  2  dibawa  kerumah  sakit ernaldi  bahar  karena  mengeluh  kepala pusing,  sempoyongan,  terpeleset  di  kamar mandi, dan tidak mau makan.
Pada  saat  pengkajian  pasien  1 didapatkan  data  dari  Nn.S  bahwa  pasien mengatakan tidak perduli dengan lingkungannya,  pasien  mengatakan  lebih nyaman sendiri, pasien banyak menghabiskan  waktunya  dikamar,  pasien mengatakan  tidak  punya  teman  dekat, pasien  mengatakan  malu  dengan  keadaan penyakitnya sekarang. Pada saat pengkajian  pasien  2  didapatkan  data  dari Tn.H  bahwa  pasien  malas  berinteraksi dengan  orang  lain,  pasien  lebih  suka menyendiri,  pasien  malu  dengan  keadaan penyakitnya sekarang, pasien tidak bergaul dengan  teman-temannya,  pasien  hanya mau  mengobrol  jika  berdua  saja,  pasien tidak  pernah  memulai  pembicaraaan  jika tidak diajak bicara.
Isolasi sosial adalah keadaan dimana  seseorang  individu  mengalami penurunan  atau  bahkan  sama  sekali  tidak mampu  berinteraksi  dengan  orang  lain  di sekitarnya. Klien mungkin merasa di tolak, tidak di terima, kesepian dan tidak mampu membina  hubungan  yang  berarti  dengan orang  lain  (Keliat,  2011).  Menurut  Direja (2011),  gangguan  ini  terjadi  akibat  adanya faktor  predisposisi  dan  faktor  presipitasi. Kegagalan  pada  gangguan  ini  akan menimbulkan ketidakpercayaan pada individu,  menimbulkan  rasa  pesimis,  ragu, takut  salah,  tidak  percaya  pada  orang  lain dan merasa tertekan. Keadaan yang seperti
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
ini  akan  menimbulkan  dampak  seseorang tidak  ingin  untuk  berkomunikasi  dengan orang  lain,  suka  menyendiri,  lebih  suka berdiam  diri  dan  tidak  mementingkan kegiatan sehari-hari.
Berdasarkan perbandingan data menurut  teori  dan  data  yang  ditemukan pada pasien tidak muncul adanya kesenjangan dimana seperti yang dijelaskan dalam teori  bahwa isolasi  sosial dipengaruhi oleh adanya faktor predisposisi  dan  faktor  presipitasi  yang menimbulkan ketidakpercayaan pada individu,  menimbulkan  rasa  pesimis,  ragu, takut  salah,  tidak  percaya  pada  orang  lain dan merasa tertekan. Keadaan yang seperti ini  akan  menimbulkan  dampak  seseorang tidak  ingin  untuk  berkomunikasi  dengan orang  lain.  Menurut  Anita  Ayu  Affiroh masalah  pasien  dengan  gangguan  isolasi sosial  didapatkan  hasil  kemampuan  klien dan keluarga ( P <0.05) I kemampuan.
Asumsi penulis bahwa faktor pendukung yang didapatkan selama melakukan  pengkajian  adalah    pasien  satu atau  pasien  dua  dapat  membina  hubungan saling  percaya  antara  perawat  dengan pasien terbina dengan baik.

## Diagnosa Keperawatan
Berdasarkan  pengkajian  pada  Nn.S dan  Tn.H  secara  garis  besar  ditemukan data  subyektif  dan  data  obyektif  yang menunjukkan  karakteristik  Nn.S  dan  Tn.H
dengan  diagnosa  isolasi  sosial  yang ditandai dengan data subyektif Nn.S pasien mengatakan  malas  berinteraksi  dengan orang  lain  dan  lebih  senang  menyendiri. Sedangkan  data  obyektif  yang  didapatkan Nn.S  pasien  tampak  lesu,pasien  tampak menyendiri,  pasien  sering  tidur.  Hal  ini yang  menjadi  dasar  bagi  penulis  untuk mengangkat diagnosa tersebut. Data subyektif    Tn.H  pasien  mengatakan  malas mengobrol  dengan  orang  lain  dan  tidak punya  teman  dekat.  Sedangkan  data obyektif  yang  didapatkan  Tn.H  pasien tidak mampu memulai pembicaraan, pasien banyak diam, pasien tampak tidak bersemangat, dan afek tumpul.
Pengkajian keperawatan adalah tahap dasar dari seluruh proses keperawatan dengan tujuan mengumpulkan  informasi  dan  data-data pasien.  Supaya  dapat  mengidentifikasi masalah-masalah,  kebutuhan  kesehatan dan   keperawatan klien,  baik  fisik,  mental, sosial  dan  lingkungan. Adapun  asumsi peneliti bahwa menyatakan bahwa diagnosa keperawatan berbeda dari diagnosa psikiatrik medis dimana diagnosa keperawatan adalah respon pasien terhadap masalah  medis  atau  bagaimana  masalah mempengaruhi  fungsi  pasien  sehari-hari yang  merupakan  perhatian  utama  dari diagnosa keperawatan.
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362

## Intervensi Keperawatan
Rencana  keperawatan  yang  penulis lakukan  pada  Nn.S  dan  Tn.  H  dengan isolasi  sosial  yaitu  dengan  pasien  dapat berinteraksi  dengan  orang  lain.  Tujuan khususnya  yang  pertama  pasien  dapat membina  hubungan  saling  percaya  yang bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan hubungan pasien dan perawat, tujuan khusus kedua pasien dapat mengenal  penyebab  isolasi  sosial,  tujuan khusus  ketiga  diharapkan  pasien  dapat mengetahui  keuntungan  dan  kerugian berhubungan  dengan  orang  lain,  tujuan khusus  keempat  diharapkan  pasien  dapat berhubungan  dengan  orang  lain  secara bertahap.  Setiap  akhir  tindakan  strategi pelaksanaan diberikan reinforcement positif yang rasionalnya untuk memberikan penghargaan  atas  keberhasilan  Nn.S  dan Tn.H.
Menurut  Nurjanah  (2015),  rencana tindakan keperawatan merupakan serangkaian tindakan yang dapat mencapai setiap tindakan khusus, perencanaan keperawatan  meliputi  perumusan  tujuan, tindakan,  dan  penilaian  rangkaian  asuhan keperawatan  pada  pasien  berdasarkan analisis pengkajian agar masalah kesehatan dan  pasien  dapat  teratasi.  Adapun  asumsi peneliti  bahwa  dalam  intervensi  yang dilakukan  pada  Nn.S  dan  Tn.H  tidak terdapat adanya kesenjangan antara konsep
dasar teori dengan pembahasan pada kasus, karena  penulis  mengacu  pada  teori  yang ada,  dimana  tahapan-tahapan  perencanaan yang  dilakukan  Nn.S  dan  Tn.H  sesuai dengan keadaan dan kondisi pasien.

## Implementasi Keperawatan
Implementasi  yang penulis lakukan pada  Nn.S  dan  Tn.H  dengan  isolasi  sosial antara lain: pada Nn.S tanggal 25 Mei 2021 pukul 15.00 WIB dan Tn.H tanggal 27 Mei 2021 pukul 14.30 WIB  penulis melakukan Strategi  Pelaksanaan  1  pertemuan  pertama membina hubungan saling percaya, membantu  pasien  mengenal  penyebab menarik  diri,  membantu  pasien  mengenal keuntungan  berinteraksi  dengan  orang  lain dan  kerugian  tidak  berinteraksi  dengan orang  lain,  dan  mengajarkan  pasien berkenalan.  Pada  saat  melakukan  BHSP pasien 1 cukup cepat menjawab dibandingkan pasien 2.
Implementasi  kedua  dilaksanakan pada  Nn.S  tanggal  28  Mei  2021  pukul 09.00 WIB dan Tn.H tanggal 28 Mei 2021 pukul  14.00  WIB.  Penulis  melakukan Strategi  Pelaksanaan  2  yaitu  mengajarkan pasien berinteraksi secara bertahap (berkenalan dengan orang pertama-seorang perawat)  penulis  melakukan  validasi  dan evaluasi  cara  berinteraksi  secara  bertahap. Kemudian  berikan  reinforcement  positif pada  Nn.S  dan  Tn.H  apabila  mereka berhasil  mempraktekkannya  respon  dari
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
pasien Nn.S dan Tn.H mampu berinteraksi secara bertahap yaitu dengan cara berkenalan  dengan  perawat  Z.  Pada implementasi kedua ini terdapat perbedaan karena  pasien  1  lebih  cepat  mengerti dibandingkan  dengan  pasien  2  namun pasien  2  mampu  mempraktekkan  dengan baik.
Implementasi  ketiga  dilaksanakan pada  Nn.S  tanggal  29  Mei  2021  pukul 09.00 WIB dan Tn.H tanggal 29 Mei 2021 pukul  11.00  WIB.  Penulis  melakukan strategi  pelaksanaan  ketiga  yaitu  melatih pasien berinteraksi secara bertahap (berkenalan  dengan  orang  kedua-seorang pasien).  Penulis  melakukan  validasi  dan evaluasi  strategi  pelaksanaan  1  dan  2. Kemudian  berikan reinforcement positif pada  Nn.S  dan  Tn.H  apabila  berhasil mempraktekkannya  respon  dari  pasien Nn.S  dan Tn.H mampu berinteraksi  secara bertahap  yaitu  dengan  cara  berkenalan dengan pasien Nn.S.
Implementasi  adalah  pengelolaan dan  perwujudan  dari  rencana  keperawatan yang telah disusun pada tahap perencanaan,  menurut  Rasmun  (2015), jenis tindakan pada implementasi ini terdiri dari  tindakan  mandiri  (independent).  Dari implementasi  yang  dilakukan  penulis  pada Nn.S  dengan  isolasi  sosial  penulis  dapat melakukan  Strategi  Pelaksanaan  1  sampai 3, untuk Strategi Pelaksanaan 3 selanjutnya
dipertahankan  oleh  perawat  diruangan kenanga,  dan  Tn.H  dengan  isolasi  sosial penulis dapat melakukan Strategi Pelaksanaan  1  sampai  3,  untuk  Strategi Pelaksanaan 3 selanjutnya dilanjutkan oleh perawat diruangan Bangau.
Adapun berdasarkan penelitian terdahulu  Endah  Puspita  Sari    (2021) bahwa  pengelolaan  asuhan  keperawatan pada  klien  yang  mengalami  isolasi  sosial pada terapi sosial skill skrining didapatkan hasil  skor  kemampuan  sosialisasi  pasien dari  sebelum  tindakan  38  menjadi  skor  58 sehingga tindakan ini efektif diberikan

## Evaluasi Keperawatan
Evaluasi  dengan  isolasi  sosial  pada Nn.S  tanggal  25-31  Mei  2021  dan  Tn.H tanggal  27-31  Mei  2021.  Evaluasi  yang didapat yaitu strategi pelaksanaan 1 sampai strategi  pelaksanaan  3,  pasien  berhasil melakukan  dengan  baik,  dengan  cara  : mampu berkenalan secara bertahap, mampu  bercakap-cakap  dengan  perawat, mampu  bercakap-cakap  dengan  teman perawat  dan  mampu  berkenalan  dengan pasien lainnya.
Menurut  Nurjanah  (2016),  evaluasi adalah  tahap  berkelanjutan  untuk  menilai efek  dan  tindakan  pada  pasien.  Evaluasi dibagi  menjadi  dua  yaitu,  evaluasi  proses atau formatif yang dilakukan setiap selesai melaksanakan tindakan, evaluasi hasil atau sumatif yang dilakukan dengan
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
membandingkan  respon  pasien  dengan tujuan  khusus  dan  umum  yang  telah dilakukan.
Berdasarkan  evaluasi  yang  penulis lakukan,  adapun  asumsi  penulis  bahwa terdapat kesamaan antar konsep dasar teori dengan  kasus  pasien  karena  penulis mengacu  pada  teori  yang  ada,  dimana penulis  menggunakan  evaluasi  hasil  atau sumatif yang dilakukan dengan membandingkan  antara  respon  pasien dengan tujuan kasus dan umum yang telah ditentukan. Faktor pendukung dalam melakukan evaluasi adalah adanya kerjasama  yang  baik  antara  penulis  dan perawat ruangan.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
1. Pengkajian
Pengkajian  adalah  tahap  awal dan dasar utama dari psoses keperawatan  dan  dalam  kasus  ini ditemukan  data  yang  menjadi  fokus dalam  gangguan  isolasi  sosial  dengan keluhan  pasien  1  Nn  “S”  pasien mengatakan  diantar  oleh  keluarganya ke  Rumah  Sakit  Ernaldi  Bahar  karena saat dirumah pasien suka marah-marah, mengacak-ngacak  barang,  membanting pintu kamar apabila sedang marah, dan tidak  mau  keluar  dari  kamarnya, sedangkan  keluhan  pasien  2  Tn.H
pasien  mengatakan  pasien  dibawa  ke Rumah  Sakit  Ernaldi  Bahar  karena mengeluh kepala pusing, sempoyongan,  terpeleset  di  kamar mandi, dan tidak mau makan.

## 2. Diagnosa Keperawatan
Diagnosa  keperawatan  adalah penilaian atau kesimpulan yang diambil dari  pengkajian.  Sedangkan  diagnosa yang diangkat pada kasus   Nn.“S” dan Tn.“H” adalah Gangguan Isolasi Sosial
: Menarik diri.
3. Intervensi Keperawatan
Perencanaan  yang  dilakukan penulis  pada  Nn  “S”  dan  Tn  “H” dengan gangguan isolasi sosial:
menarik diri ditujukan untuk berinteraksi dengan orang lain, mengenal  penyebab  menarik  diri, mengenal keuntungan berinteraksi dengan  orang  lain  dan  kerugian  tidak berinteraksi  dengan  orang  lain  dan berkenalan dengan orang lain.

## 4. Implementasi Keperawatan
Tindakan  keperawatan  yang dilakukan penulis selama 5 hari kepada Nn “S” dan 5 hari pada Tn “H” mampu melakukan  strategi  pelaksanaan  1 sampai  3  Nn  “S”  dan  Tn  “H”  telah mampu  membina  hubungan  saling percaya,  berkenalan  dengan  satu  orang (perawat),  dan  berkenalan  dengan pasien lainnya.
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362

## 5. Evaluasi
Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan  pada  Nn  “S”  dan  Tn  “H” dengan  diagnosa  utama  yaitu:  isolasi sosial  yang  dilakukan  keduaduanya selama  6  hari,  evaluasi  tindakan  yang dilakukan  penulis  sampai  pada  strategi pelaksanaan  3.  Kedua  pasien  berhasil dalam  membina  hubungan  saling percaya, mengenal keuntungan berinteraksi  dengan  orang  lain  dan kerugian  tidak  berinteraksi  dengan orang  lain  dan  berkenalan  dengan perawat  dan  pasien  lainnya.  Evaluasi sudah dilakukan penulis sesuai keadaan pasien.

## Saran

## 1. Bagi Rumah Sakit
Pelayanan  Rumah  Sakit  agar lebih  meningkatkan  penerapan  asuhan keperawatan  terutama  pasien  dengan gangguan interaksi sosial dengan  lebih meningkatkan  pemanfaatan  fasilitasi rehabilitasi    dalam  therapy  non farmakologi baik berupa terapi modalitas, terapi musikal, terapi aktifitas  kelompok dan lain  sebagainya untuk  penyembuhan  pasien  tersebut serta  peningkatan  edukasi  kepada pasien dan keluarga terhadap
pentingnya  keterlibatan  pasien  dalam aktifitas keseharian dan bentuk perhatian  yang  tinggi  guna  untuk meningkatkan  derajat  kesehatan  yang lebih optimal

## 2. Bagi Pasien
Mengetahui  tentang  informasi penyakit  yang  diderita,  khususnya tentang  bagaimana  cara  berinteraksi dengan orang lain.

## 3. Bagi Institusi Pendidikan
Memberikan  kemudahan  dalam pemakaian  saran  dan  prasarana  yang merupakan  fasilitas  bagi  mahasiswa untuk mengembangkan ilmu pengetahuan  dan  keterampilan  dalam melalui  praktik  klinik  dan  pembuatan laporan  khususnya  pada  keperawatan jiwa.
4. Bagi Peneliti
Bagi peneliti studi kasus selanjutnya  agar  mendapatkan  data yang  valid  dan  aktual  disarankan semua mahasiswa dalam melaksanakan semua asuhan keperawatan yang diberikan  kepada  pasien  hendaknya melakukan  pendokumentasian  demi mengatasi masalah yang belum teratasi dan merupakan informasi serta tanggung  jawab  terhadap  pasien  yang dirawat selanjutnya.
Babul Ilmi_Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 14,  No. 1, Juni 2022, Hal. 54-68 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362

## DAFTAR PUSTAKA
Dalami,  E. (2010). Asuhan Keperawatan  Klien Dengan Gangguan Jiwa . Jakarta:  Trans  Info Medika
Damaiyanti. (2012). Komunitas Keperawatan . Yogyakarta: Moco Medika
Direja, Ade Surya Herman. (2011). Buku Ajar Asuhan Keperawatan Jiwa . Yogyakarta: Nuha Medika
Dermawan  D,  Rusdi.  (2013).  Keperawatan  Jiwa: Konsep  dan  Kerangka  Kerja  Asuhan Keperawatan Jiwa . Yogyakarta: Gosyen Publishing
Efendy S, Nurjanah T. (2015). Asuhan Keperawatan Jiwa . Yogyakarta: Graha Ilmu
Keliat, B.A, dkk. (2015). Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa . EGC: Jakarta
Keliat, Budi Anna. (2021). Keperawatan Kesehatan Jiwa Komunitas: CHMN (Basic Course).
Jakarta: EGC
Keliat, Budi Anna. (2014). Keperawatan Kesehatan Jiwa Komunitas. Jakarta: EGC
Kemenkes RI. (2014). Riset Kesehatan Dasar: RISKESDAS . Jakarta: Balitbang Kemenkes RI
Kusumawati F, Hartono Y. (2020). Buku Ajar Keperawatan Jiwa . Jakarta: Salemba Medika
Stuart,  GW,  dan  Laraia,  MT.  (2021). Principles  and  Practice  of  Psychiatric Nursing . (7th ad) st. Louis, Mosby.
Stuart, GW. (2017). Buku Saku Keperawatan Jiwa . Edisi 5. Jakarta: EGC
Stuart, GW, Sundeen SJ. (2019). Buku Saku Keperawatan Jiwa . Edisi 3. Jakarta: EGC
Videbeck, Sheila L. (2018). Buku Ajar Keperawatan Jiwa . Jakarta: EGC
Yosep. (2017). Keperawatan Jiwa . Bandung: Refika Aditama