## HUBUNGAN PERILAKU KEKERASAN AYAH TERHADAP TEMPERAMEN REMAJA
Sri Yuliani Putri 1 , Jumaini 2 , Erna Marni 3
1 PSIK STIKes Hang Tuah Pekanbaru, 2 Fakultas Keperawatan Universitas Riau, 3 PSIK STIKes Hang Tuah Pekanbaru Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Hang Tuah Pekanbaru Jalan Mustafa Sari No 5 Tangkerang Selatan Pekanbaru
Telepon 085343784538 Email: yputry@gmail.com

## Abstrak
Perilaku kekerasan ayah seperti membentak  dan memberi  hukuman fisik termasuk  kedalam salah  satu pola pengasuhan  yang  disebut  otoriter.  Pola  asuh  ialah  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  temperamen. Temperamen  merupakan  perbedaan  individu  dalam  respon  perilaku  atau  karakteristik  yang  telah  ada  sejak lahir  namun  dapat  berubah  dan  berkembang  bersamaan  dengan  pengalaman  yang  dialami  individu. Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui hubungan perilaku kekerasan ayah  terhadap temperamen remaja. Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan  metode  korelasi  menggunakan  pendekatan cross sectional . Populasi pada penelitian ini sebanyak 596 orang. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 145 orang  responden  yang  diambil  menggunakan  teknik stratified  random  sampling dan simple  random sampling .  Alat  ukur  yang  digunakan  berupa  kuesioner.  Analisa  yang  digunakan  adalah  analisa  bivariat dengan  uji  statistik chi-square .  Hasil  penelitian  yang  diperoleh  adalah  tidak  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  perilaku  kekerasan  ayah  dengan  temperamen  remaja  dengan  p- value  surgency =  1000,  p- value effortful control = 0,083, p- value negative affectivity = 0,370 dan p- value affiliativeness = 0,550 > (α 0,05).  Dari  hasil  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  perilaku  kekerasan  ayah  tidak  berpengaruh  terhadap temperamen remaja disebabkan adanya faktor lain yang lebih kuat dalam mempengaruhi temperamen remaja seperti  lingkungan  dan  teman  sebaya.  Orang  tua  diharapkan  dapat  memberikan  contoh  perilaku  yang  baik pada  remaja  dengan  tidak  memperlihatkan  kemarahan  dan  emosi  yang  berlebihan  karena  bagaimanapun lingkungan akan mempengaruhi sikap dan perilaku seorang remaja.
Kata Kunci : Perilaku Kekerasan Ayah, Remaja, Temperamen

## Abstract
Father's  violent  behavior  like  yelling  and physical  punishment  is  included  in  one  of  the parenting  patterns which is called authoritarian. Parenting is one of the factors that influence temperament. Temperament is an individual difference in behavioral or characteristics responses that have existed since birth, but can change and  develop  along  with    individual  experience.  This  study  aimed  to  determine  the  correlation  of  father's violent  behavior  to  adolescents  temperament.  This  research  is  quantitative  research  with  a  correlation method  by  using  a  cross  sectional  approach.  The  total  population  of  this  research  was  596  people.  The samples  in  this  study  consist  of  145  respondents  by  using  Stratified  Random  Sampling and  simple  random sampling techniques. The measuring instrument used a questionnaire. The analysis that used  was bivariate analysis  with  chi-square  statistical  test.  The  results  of  this  study  showed  that  there  was  no  significant correlation  between  father's  violent  behavior  and  adolescents  temperament  surgency  p-value  =  1000, effortful control p-value 0,083, negative affectivity p-value 0,370 and affiliativeness 0,550 > (α 0,05). From the results of the study it can be concluded that father's violent behavior has no influence on the adolescents temperament, this can be due to other factors that more strongly influence the temperament of adolescents such  as  the  environment  and  peers.  Parents  are  expected  to  provide  good  examples  in  adolescents  with didn’t showing excessive anger and emotion because the environment will affect attitudes and behavior of a adolescents.
Keywords: Adolescents, Father's Violence Behavior, Temperament

## PENDAHULUAN
Remaja adalah salah satu tahap perkembangan hidup manusia ketika seseorang yang belum dewasa mencapai puncak pertumbuhan  jasmani  dan  mental.  Secara umum rata-rata masa remaja dimulai dari usia 12  sampai  18  tahun,  pada  masa  sekolah menengah  serta  masa  intelektual  kedua (Fudyartanta,  2012).  Masa  remaja  bukanlah perihal  yang  mudah  dihadapi.  Agar  mengerti jiwa  remaja  dan  juga  mencari  solusi  yang sesuai  untuk  permasalahan  yang  ada,  maka kita harus memahami tentang remaja dan juga perkembangan psikologinya, diantaranya pemahaman,  kemampuan  berpikir,  emosi, seksual,  interaksi  dengan  lingkungan,  religi, kepribadian dan perilaku (Sarwono, 2012).
Perilaku  adalah  reaksi  individu  terhadap stimulus  baik  dari  dalam  maupun  dari  luar yang diproses lewat pengetahuan, pemahaman, perasaan,  sikap,  emosi,  serta  kemampuan individu  dalam  aktivitas  fisik  (Aisyah,  2015). Pembentukan  perilaku  menurut  teori  belajar, dapat  berupa  hasil  interaksi  individu  dengan lingkungan.  Pengalaman  yang  menyenangkan dapat menimbulkan perilaku positif, sebaliknya pengalaman yang tidak menyenangkan  dapat  menimbulkan  perilaku negatif (Aisyah, 2015).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Huda (2008)  menyatakan  bahwa  di  alam  bawah sadar  anak  apapun  tindakan  kekerasan  akan direkam  dan  dibawa  hingga  pada  usia  dewasa dan  berlanjut  terus  sepanjang  hidupnya.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Hidayati, Kaloeti  dan  Karyono  (2011)  mengatakan bahwa  ayah  ikut  memberikan  peran  penting bagi  perkembangan  anak  dan  pengalaman yang  dilalui  bersama  sang  ayah  akan mempengaruhi  seorang  anak  hingga  dewasa nantinya.  Dari  penelitian  tersebut  didapatkan 8%  cara  yang  digunakan  ayah  dalam menangani  anak  yang  tidak  patuh  yaitu  diberi hukuman  fisik  seperti  cubitan,  jeweran,  dan pukulan  serta  diperoleh  pula  21%  dimarahi dengan  kata  –  kata  seperti  anak  nakal  dan bandel.
Yayasan  Kesejahteraan  Anak  Indonesia (YKAI)  dalam  Huraerah  (2012)  menyatakan kekerasan  dapat  menimbulkan  efek  jangka panjang bagi anak di masa depan seperti cacat permanen, penurunan prestasi belajar, gangguan emosi bisa mengarah pada gangguan kepribadian,  buruknya  konsep  diri  anak,  anak tidak  aktif  dan  menarik  diri  dari  lingkungan, berperilaku  agresif,  anak  melakukan  tindak kriminal seperti contohnya tawuran, pada masa dewasa  nya  anak  menjadi  penganiaya  dan yang paling parah ialah menimbulkan kematian pada anak korban kekerasan tersebut.
Berdasarkan  studi  pendahuluan  di  SMP Negeri 22 Pekanbaru, dari 10 remaja 3 remaja perempuan  dan  7  remaja  laki-laki  mendapat perilaku kekerasan ayah secara fisik dan verbal seperti dipukul, dicubit, diancam dan dibentak oleh  sang  ayah  rata-rata  siswa-siswi  tersebut memiliki temperamen negative affectivity yang tinggi.  Berdasarkan  latar  belakang  di  atas,
maka  peneliti  tertarik  untuk  mengetahui
“Hubungan  perilaku  kekerasan  ayah  terhadap temperamen remaja”.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  desain cross  sectional dengan  teknik stratified random sampling dan simple random sampling. Penelitian dilakukan pada bulan Juli 2018  di  SMP  Negeri  22  Pekanbaru  dengan populasi 596 orang dan sampel 145 responden. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner adolescent temperament . Uji statistik menggunakan uji chi-square .

## HASIL
Analisa Univariat
1. Karakteristik Responden Berdasarkan tabel 1 dibawah menunjukkan  bahwa  karakteristik  responden yaitu,  sebagian  besar  responden  berjenis kelamin  laki-laki  sebanyak  77  orang  (53,1%), Usia  responden  sebagian  besar  yaitu  13  tahun sebanyak  61  orang  (42,1%).  Usia  ayah responden sebagian besar pada kelompok usia dewasa  madya  (36-45  tahun)  sebanyak  87 orang  (60,0%).  Pendidikan  terakhir  ayah paling  banyak  yaitu  SMA  sebanyak  71  orang (49,0%).  Pekerjaan  ayah  responden  sebagian besar  adalah  wiraswasta  sebanyak  79  orang (54,5%).

## Tabel. 1

## Karakteristik responden
2. Perilaku Kekerasan Ayah
Berdasarkan tabel 2 dibawah perilaku kekerasan ayah sebagian besar tinggi sebanyak 78 (53,8%).
Tabel. 2
Perilaku kekerasan ayah No Perilaku kekerasan ayah F % 1 Tinggi 78 53,8 2 Rendah 67 46,2 Jumlah 145 100 3. Bentuk perilaku kekerasan ayah Berdasarkan tabel 3 dibawah menunjukkan bahwa bentuk perilaku kekerasan  ayah,  fisik  yaitu  mencubit  55 (37,9%),  memukul  83  (57,3%),  kekerasan
No Variabel F % 1 Jenis kelamin a. Laki-laki 77 53,1 b. Perempuan 68 46,9 2 Usia a. 12 tahun 46 31,7 b. 13 tahun 51 42,1 c. 14 tahun 35 24,1 d. 15 tahun 3 2,1 3 Usia ayah a. Dewasa madya (36-45 tahun) 87 60,0 b. Dewasa akhir (46-65 tahun) 58 40,0 4 Pendidikan ayah a. SD 11 7,6 b. SMP 30 20,7 c. SMA 71 49,0 d. Perguruan Tinggi 33 22,7 5 Pekerjaan ayah a. PNS 20 13,8 b. Swasta 15 10,3 c. Wiraswasta 79 54,5 d. Buruh 15 10,3 e. Dll 16 11,0 Jumlah 145 100
verbal  yaitu  mengancam  41  (27,9%)  dan membentak 80 (55,2%).
Tabel. 3
Bentuk perilaku kekerasan ayah No. Bentuk Perilaku kekerasan ayah
Frekuensi (f) % 1. Fisik Mencubit 55 37,9 2. Memukul 83 57,3 3. Verbal Mengancam 41 27,9 4. Membentak 80 55,2

## 4. Temperamen Remaja

## Tabel. 4
Temperamen remaja
Distribusi frekuensi responden berdasarkan temperamen remaja yaitu temperamen remaja surgency tinggi sebanyak 79  responden  (54,5%),  temperamen  remaja effortful control tinggi sebanyak 83 responden (57,2%), temperamen remaja negative affectivity tinggi  sebanyak  74  responden (51,0%)  dan temperamen affiliativeness tinggi sebanyak 86 responden (59,3%).

## Analisa Bivariat
1. Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen surgency
Tabel. 5 Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen surgency
Uji chi-square didapatkan P value = 1000, hal ini  menunjukkan  tidak  ada  hubungan  antara perilaku  kekerasan  ayah  dengan  temperamen surgency .
2. Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen effortful control
Tabel. 6 Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen effortful control
Uji chi-square didapatkan P value = 0.083, hal  ini  menunjukkan  tidak  ada  hubungan antara  perilaku  kekerasan  ayah  dengan temperamen effortful control .
3. Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen negative affectivity Tabel. 7 Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen negative affectivity
Uji chi-square didapatkan P value = 0.370, hal  ini  menunjukkan  tidak  terdapat  hubungan antara  perilaku  kekerasan  ayah  dengan temperamen negative affectivity .
4. Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen affiliativeness
Tabel. 8 Hubungan perilaku kekerasan ayah terhadap temperamen affiliativeness
Uji chi-square didapatkan P value = 0.550,  hal  ini  menunjukkan  tidak  ada hubungan  antara  perilaku  kekerasan  ayah dengan temperamen affiliativeness .

## PEMBAHASAN
Karakteristik Responden 1. Jenis Kelamin
Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar remaja laki-laki sebanyak 77 responden (53,1%). Menurut Tandry (2017) anak  laki-laki  mempunyai  kemarahan  yang lebih  besar  dibandingkan  dengan  anak perempuan.  Pada  SMPN  22  Pekanbaru siswa terbanyak yaitu berjenis kelamin laki- laki.  Survei  kekerasan  terhadap  anak Indonesia  (2013)  menunjukkan  bahwa kekerasan  yang  dilakukan  oleh  ayah cenderung  ditujukan  kepada  anak  laki-laki sebanyak  41,1%  yang  mendapat  perilaku kekerasan  fisik  dari  ayah  dan  sebanyak
35,6% mereka mendapat kekerasan emosional dari ayah.
Laki-laki  memiliki  kecenderungan lebih  besar  dibandingkan  perempuan  untuk memperlihatkan kemarahannya dan melampiaskannya  ke  arah  tindakan  agresif khususnya  ketika  budaya  dan  lingkungan membenarkan hal tersebut (Santrock, 2007).
2. Usia remaja Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden  berusia  13  tahun  sebanyak  61 orang  (42,1%).  Menurut  Ali  dan  Asrori (2017) tugas perkembangan remaja difokuskan pada usaha untuk meninggalkan perilaku  dan  sikap  kekanak-kanakan  dan upaya untuk mencapai kemampuan berperilaku  dan  bersikap  dewasa.  Pada masa  ini  remaja  berusaha  untuk  mencapai kemandirian  emosional,  memahami  dan menghayati  nilai-nilai  yang  ditanamkan oleh  orang  tua,  dan  mampu  membina pergaulan yang sehat dengan teman sebaya.
Hal ini berkaitan dengan temperamen surgency yaitu  remaja  dengan  temperamen surgency  tinggi  memiliki  sifat  suka memasuki  lingkungan  baru  dan  menyukai tantangan.  Pada  masa  ini  juga  peningkatan emosional  terjadi  secara  cepat  hal  ini merupakan  hasil  perubahan  fisik  terutama hormon  yang  terjadi  pada  masa  remaja. remaja  dituntut  untuk  lebih  mandiri  dan
bertanggung  jawab  atas  perbuatan  dan tingkah lakunya (Jahja, 2011).
3. Usia ayah
Berdasarkan hasil penelitian
menunjukkan  sebagian  besar  ayah  berusia dewasa madya (36-45 tahun) yaitu sebanyak  87  orang  (60,0%).  Menurut  Jahja (2011)  masa  dewasa  madya  dianggap sebagai usia yang berbahaya dalam rentang kehidupan,  terutama  dari  kalangan  pria yang  ingin  melakukan  pelampiasan  untuk kekerasan yang berakhir sebelum memasuki usia lanjut.
Hasil  penelitian  peneliti  didapatkan perilaku  kekerasan  yang  dilakukan  ayah yang  berusia  dewasa  madya  yaitu  tinggi. kekerasan  tersebut  dilakukan  ayah  pada remaja  dalam  bentuk  mencubit,  memukul, mengancam  dan  membentak  sebanyak 51,7%.  Ketika  memasuki  usia  dewasa madya terjadi perubahan emosional.
Kebanyakan individu biasanya sudah mampu berpikir jernih, lebih tenang, stabil, dan mampu menghadapi berbagai perubahan  yang  terjadi  dilingkungannya. Hal ini merupakan salah satu kestabilan dan kematangan  emosi.  Namun  bagi  dewasa madya  yang  memiliki  kepribadian  yang belum matang, mereka masih menitikberatkan  emosi  dari  pada  pikiran. Mereka  masih  berperilaku  tempramental yang  tinggi,  mudah  marah,  tidak  sabaran, penuh  kebencian,  masih  senang  berkelahi
dan asal-asalan baik dalam berpkir maupun bertindak (Pieter, 2017).
4. Pendidikan terakhir ayah
Berdasarkan  penelitian  menunjukkan sebagian besar ayah pendidikan terakhirnya yaitu  SMA  sebanyak  71  orang  (49,0%). Hasil  penelitian  Halawa  (2014)  juga menjelaskan  bahwa  dari  20  responden sebagian  besar  responden  berpendidikan terakhir  SMA  sebanyak  11  orang  (55%). Penelitian  Puspitawati,  Djamaludin  dan Nusanti  (2011)  didapatkan  kekerasan  pada anak  akan  menurun  jika  ayah  memiliki pendidikan tinggi.
Namun  hasil  penelitian  di  SMPN  22 Pekanbaru menunjukan sebagian besar ayah berpendidikan  menengah  48,0%  dan  tinggi 22,8%.    Hal  ini  terlihat  bahwa  perilaku kekerasan tidak hanya terjadi akibat rendah nya tingkat pendidikan individu.

## 5. Pekerjaan ayah
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  ayah responden  bekerja  sebagai  wiraswasta sebanyak  79  orang  (54,5%).  Sedangkan penelitian    Harianti  dan  Siregar  (2014) didapatkan 52% pekerjaan responden adalah  petani  dan  28%  responden  bekerja dibidang wiraswasta.
Status  ekonomi  sangat  berpengaruh pada  perkembangan  hubungan  orang  tua dengan  anak.  Penelitian  yang  dilakukan
Akbar  (2009)  menyebutkan  bahwa income yang diperoleh orangtua berpengaruh terhadap  tingkat  pengasuhan  orang  tua. Orang  tua  dengan  penghasilan  rendah cenderung  memiliki  perilaku  kekerasan yang  lebih  tinggi  dibandingkan  dengan orangtua yang memiliki penghasilan tinggi. Ketika  mengalami  kesulitan  ekonomi, orangtua  menjadi  mudah  marah  dan frustasi,  serta  tekanan  psikologis  mereka akan  menurunkan  kemampuan  pengasuhan yang  akan  berpengaruh  pada  kekerasan (Stuart & Sundeen, 2006).

## Analisa Bivariat
1. Hubungan  Perilaku  Kekerasan  Ayah Terhadap Temperamen Surgency
Berdasarkan  hasil  uji chi  square
yang dilakukan, didapat p value = 1000 lebih besar  dari  α  =  0,05  yang  berarti  H 0 diterima.  Hal  ini  berarti  tidak  ada hubungan  antara  perilaku  kekerasan  ayah dengan temperamen surgency remaja.
Hal  ini  dapat  dipahami  bahwa perilaku  kekerasan  ayah  bukanlah  satu- satunya yang mempengaruhi temperamen. Hal  ini  mungkin  dipengaruhi  oleh  faktor dari  dalam  diri  remaja  maupun  dari lingkungan.  Menurut  Santrock  (2011) meskipun  relatif  stabil  sepanjang  hidup, temperamen dapat berubah dan
berkembang bersamaan dengan
pengalaman  yang  dialami  individu  serta kedewasaan.  Salah  satu  faktor  yang
mempengaruhi temperamen ialah pengaruh biologis dan keturunan.
Remaja dengan temperamen surgency ,  suka  memasuki  lingkungan yang  baru.  Sedangkan  dampak  dari perilaku kekerasan diantaranya ialah pasif, menarik  diri  dari  lingkungan,  memiliki konsep  diri  yang  buruk  dan  takut  serta tidak  mampu  berhubungan  dengan  orang baru  (YKAI  dalam  Huraerah,  2012). Sehingga terlihat meskipun remaja terpapar  perilaku  kekerasan  ayah  yang tinggi  namun  remaja  tetap  memiliki temperamen  yang  baik.  Hal  ini  didukung oleh  interaksi  ibu  dan  remaja  yang  baik sehingga  anak  tidak  terkena  dampak buruk dari tindak kekerasan tersebut.
2. Hubungan  Perilaku  Kekerasan  Ayah Terhadap Temperamen Effortful control Berdasarkan  hasil  uji chi  square yang  dilakukan,  didapat p value =  0,083 lebih  besar  dari  α  =  0,05  yang  berarti  H 0 diterima.  Hal  ini  berarti  tidak  ada hubungan  antara  perilaku  kekerasan  ayah dengan  temperamen effortful  control remaja.
Dimensi effortful control mengarah pada kemampuan untuk mengontrol suatu emosi.  Remaja  yang  mempunyai  kendali emosi  yang  tinggi  biasanya  menunjukkan bakat untuk menyembunyikan hasrat yang bergejolak  agar  tidak  terlihat  dan  remaja biasanya  mempunyai  cara  –  cara  khusus
untuk menenangkan diri mereka. Sebaliknya,  remaja  yang  mempunyai kendali  emosi  yang  rendah  sering  kali tidak  bisa  mengendalikan  hasrat  yang bergejolak  sehingga  remaja  akan  terlihat gampang  gelisah  dan  memiliki  emosi yang  tinggi  (Eisenberg,  dkk  dalam Santrok, 2007).
Anak  yang didukung dengan kondisi lingkungan  yang  baik  akan  memiliki kontrol  emosi  yang  baik.  Jika  anak mampu  mengenal  temperamen  yang dimiliki dirinya sendiri maka mereka akan mampu  mengendalikan  dan  mengarahkan perilakunya  sendiri  dengan  baik  ke  arah yang positif.
3. Hubungan  Perilaku  Kekerasan  Ayah Terhadap Temperamen
Negative
affectivity
Berdasarkan  hasil  uji chi  square
yang  dilakukan,  didapat p value =  0,370 lebih  besar  dari  α  =  0,05  yang  berarti  H 0 diterima.  Hal  ini  berarti  tidak  ada hubungan  antara  perilaku  kekerasan  ayah dengan  temperamen negative  affectivity remaja.
Menurut  Ellis  dan  Rothbart  (1999), dimensi negative  affectivity mengarah pada kemudahan mengalami stress.
Remaja  dengan  temperamen  ini  memiliki emosi  yang  tidak  stabil,  agresif,  mudah frustasi,  mudah  marah  dan  mudah menangis. Semakin tinggi perilaku
kekerasan  ayah  maka  semakin  tinggi temperamen negative  affectivity pada remaja. Namun  hasil penelitian di SMPN 22  Pekanbaru  didapatkan  tidak  terdapat hubungan perilaku kekerasan ayah dengan temperamen negative affectivity tinggi.
Hal ini disebabkan karena meskipun responden  memiliki  temperamen negative affectivity tinggi  namun  remaja  juga memiliki  temperamen effortful  control yang tinggi. Dimana temperamen effortful control yang  tinggi  ini  memperlihatkan kemampuan  remaja  untuk  mengendalikan emosi, dengan adanya temperamen effortful control tersebut remaja mempunyai cara-cara khusus untuk menenangkan diri mereka sehingga remaja  mampu  mengendalikan  sifat-sifat negatif dari temperamen negative affectivity tinggi tersebut.
4. Hubungan  Perilaku  Kekerasan  Ayah Terhadap Temperamen Affiliativeness
Berdasarkan  hasil  uji chi  square yang  dilakukan,  didapat p value =  0,550 lebih  besar  dari  α  =  0,05  yang  berarti  H 0 diterima.  Hal  ini  berarti  tidak  ada hubungan  antara  perilaku  kekerasan  ayah dengan temperamen affiliativeness remaja. Menurut  Ellis  dan  Rothbart  (1999), dimensi affiliativeness mengarah  pada keinginan akan kehangatan dan kedekatan dengan  orang  lain.  Remaja  dengan temperamen  ini  memiliki  kepribadian
yang  terbuka,  menyadari  perubahan- perubahan kecil yang terjadi di lingkungannya, hangat, dan rela berkorban untuk orang yang disayangi.
Salah  satu  yang  mempengaruhi temperamen  remaja  yaitu  teman  sebaya. Remaja memiliki kebutuhan untuk disukai dan  diterima  teman  sebaya.  Remaja  akan merasa  senang  apabila  diterima  dan sebaliknya  jika  remaja  ditolak  dan diremehkan  remaja  akan  merasa  tertekan dan cemas (Santrock, 2007).
Pada  SMPN  22  Pekanbaru  terlihat remaja  menjalin  hubungan  yang  baik dengan  teman  sebaya,  sehingga  remaja merasa diterima dilingkungannya meskipun  dilingkungan  rumah  remaja mendapat  perilaku  kekerasan  ayah,  hal tersebut dipengaruhi oleh dukungan teman sebaya dan persahabatan yang dijalin oleh remaja.

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan tentang  Hubungan  Perilaku  kekerasan  ayah dengan  Temperamen  Remaja  menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara perilaku  kekerasan  ayah  dengan  temperamen remaja  dengan  p- value  surgency =  1000,  p- value  effortful  control =  0,083,  p- value negative  affectivity =  0,370  dan  p- value affiliativeness  = 0,550  >  (α  0,05).  Orang  tua diharapkan dapat memberikan contoh perilaku yang  baik  pada  remaja  dengan  tidak
memperlihatkan  kemarahan  dan  emosi  yang berlebihan  karena  bagaimanapun  lingkungan akan  mempengaruhi  sikap  dan  perilaku seorang remaja.

## DAFTAR PUSTAKA
Agency,  B.  (2015). Mengasuh  dan  mendidik buah  hati  tanpa  kekerasan .  Jakarta:  PT Elex Media Komputindo Aisyah,  S.  (2015). Perkembangan  peserta didik  dan  bimbingan  belajar. Yogyakarta: Deepublish Ali,  M.  &  Ansori,  M.  (2017). Psikologi perkembangan remaja perkembangan
peserta didik . Jakarta: PT Bumi Aksara Fudyartanta, K. (2012).
Psikologi perkembangan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Halawa,  A.  (2014). Hubungan  pengetahuan keluarga  tentang  kekerasan  pada  anak dengan  tindakan  prilaku  kekerasan  pada anak .
Surabaya.
http://download.portalgaruda.org/
Harianti,  E.  &  Siregar  S.  S.  (2014).  Faktor- faktor  penyebab  kekerasan  orang  tua terhadap  anak. Jurnal  pemerintahan  dan sosial politik 2 (1) . Medan. http://ojs.uma.ac.id/
Hidayati,  F.,  Kaloeti,  D.  V.  S.,  &  Karyono.
(2011). Peran ayah dalam pengasuhan anak. Jurnal  Psikologi  Undip  Vol.  9  No.  1. https://ejournal.undip.ac.id/
Huda, N. (2008). Kekerasan terhadap anak dan masalah  sosial  yang  kronis. Jurnal  pena justisia  volume  VII  No.  14,  tahun  2008. http://www.unikal.ac.id/
Huraerah,  A.  (2012). Kekerasan  terhadap anak. Bandung : Nuansa Cendekia IDAI.  (2013). Masalah  kesehatan  mental emosional remaja . http://www.idai.or.id/
Jahja,  Y.  (2011). Psikologi  perkembangan edisi  pertama .  Jakarta:  Prenadamedia Group
Perdani,  F.  L.  &  Yusuf,  H.  (2013).  Faktor potensi  kekerasan  orangtua  terhadap  anak: Studi kasus di Kelurahan Cibeber, Kecamatan  Cimahi  Selatan  Kota  Cimahi.
Jurnal  ilmu  kesejahteraan  sosial  Vol.  12 No. 2 . https://jurnal.usu.ac.id/ Pieter,  H.  Z.  (2017). Dasar-dasar  komunikasi bagi perawat . Jakarta: Kencana Putnam,  S.  P.,  Ellis  L.  K.  &  Rothbart,  M.  K.
(2001). Early  Adolescent  Temperament Questionnaire-Revised . https://research.bowdoin.edu/rothbart- temperament-questionnaires/request- forms/downloads/
Ramadhianti, N. & Alfiasari (2017).
Temperamen,  interaksi  ibu-remaja  dan kecerdasan  emosi  remaja  pada  keluarga dengan  ibu  bekerja  di  perdesaan. Jurnal ilmu keluarga dan konsumen. Vol 10, 2017 . Bogor. http://www.journal.ipb.ac.id/ Rezky,  B.  (2010). Be  a  smart  parent,  cara hebat  mengasuh  anak  ala  supernanny.
Yogyakarta: Jogja Bangkit Publisher Santrock,  J.  W.  (2007). Perkembangan  anak. Jakarta: Erlangga
. (2007). Remaja edisi kesebelas jilid 1. Jakarta: Erlangga . (2007). Remaja edisi kesebelas jilid 2. Jakarta: Erlangga Willis,  S.  S.  (2012). Remaja  &  masalahnya. Mengupas  berbagai  bentuk  kenakalan remaja, narkoba, free sex dan pemecahannya . Bandung: Alfabeta