## Perbedaan Literasi Keuangan Syariah Berdasarkan Gender (Studi Kasus Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Iain Palopo Angkatan 2016-2017)
Suryati 1 * , Renaldi 1 , Desi HR. 1
1 Program Studi Manajemen, Universitas Andi Djemma Palopo
*email korespondensi: suryatisubhan20@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  perbedaan  literasi  keuangan  syariah berdasarkan  gender  (Studi  Kasus  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  IAIN  Palopo Angkatan  2016-2017).  Dengan  menggunakan  Uji  Mann  Whitney  Wilcoxon  dengan jumlah  sampel  sebanyak  162  responden.  Dengan  teknik  yang  digunakan  dalam pengambilan  sampel  adalah  Purposive  Sampling.  Hasil  analisis  dengan menggunakan uji  mann  whitney  wilcoxon  menunjukkan  bahwa  tidak  terdapat  perbedaan    literasi keuangan  syariah  mahasiswa  berdasarkan  gender  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam IAIN  Palopo  Angkatan  2016-2017.    ini  mengindikasikan  bahwa  gender  yang  berbeda tidak menentukan adanya perbedaan literasi keuangan syariah mahasiswa .
Kata Kunci: Literasi, Keuangan Syariah, Gender.

## Abstract
This  study  aims  to determine  differences  in  Islamic  financial  literacy  based  on gender (Case  Study  of  the  Faculty  of  Economics  and  Islamic  Business  IAIN  Palopo  Class  of 2016-2017).  By  using  the  Mann  Whitney  Wilcoxon  test  with  a  total  sample  of  162 respondents. The  technique used  in  sampling  is  purposive  sampling.  The  results  of  the analysis  using  the  Mann  Whitney  Wilcoxon  test  show  that  there  is  no  difference  in students' Islamic financial literacy based on gender, Faculty of Economics and Islamic Business IAIN Palopo Class of 2016-2017. This indicates that different genders do not determine differences in student Islamic financial literacy.
Keywords: Islamic financial, literacy, Gender.
Article History:
Received 17-04-2022; Received in Revised 20-06-2022; Accepted 29-06-2022;

## 1. Pendahuluan
Sumber  daya  manusia  yang  berkualitas  merupakan  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi  dalam  pembangunan  ekonomi.  Dalam  konteks  pembangunan ekonomi  ini,  kualitas  sumber  daya  manusia  perlu  terus  ditingkatkan  termasuk memperkuat  kompetensinya,  yang  salah  satunya  terkait  dengan  literasi  keuangan ( Widyawati,  2019) .  Pengetahuan  masyarakat  mengenai  literasi  keuangan  sudah menjadi keharusan dalam kehidupan sehari-hari sehingga menjadi life skill yang perlu dimiliki  oleh  setiap  individu  dalam  menjalani  kehidupan  dalam  jangka  panjang (Yushita, 2017). Literasi keuangan ini sangat perlu diketahui oleh masyarakat karena merupakan  bagian  dari  Gerakan  literasi  nasional  dalam  meningkatkan  pemahaman tentang  pentingnya  literasi  (Didiharyono  &  Qur’ani,  2019).  Masyarakat  yang well literate lebih mudah memahami hal-hal yang terkait dengan industri jasa keuangan

## Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro (JMPKN)
Diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) IBK Nitro e-ISSN 2620-7524, p-ISSN 2620-780X
serta  memiliki  informasi  untuk  mengakses  industri  jasa  keuangan  yang  diperlukan dalam aktivitas kehidupan sehari-hari mereka. Hal tersebut memungkinkan mereka lebih  mudah  dalam  menentukan  produk  dan  layanan  jasa  keuangan  yang  sesuai dengan  kebutuhan  dan  kemampuan  dalam  upaya  meningkatkan  kesejahteraan (Rahmawati, 2017).
Organisation  for  Economic  Co-operation  and  Development (OECD)  dalam Otoritas  Jasa  Keuangan  (2017),  mendefinisikan  literasi  keuangan  sebagai pengetahuan dan pemahaman atas konsep dan risiko keuangan, berikut keterampilan, motivasi,  serta  keyakinan  untuk  menerapkan  pengetahuan  dan  pemahaman  yang dimilikinya  tersebut  dalam  rangka  membuat  keputusan  keuangan  yang  efektif, meningkatkan  kesejahteraan  keuangan  ( financial  well  being )  individu  dan masyarakat, dan berpartisipasi dalam bidang ekonomi (Assaf & Suryati, 2020).
Survei Nasional Literasi Keuangan yang dilakukan oleh OJK pada tahun 2013 menunjukkan  adanya  hubungan  erat  antara  literasi  keuangan  dengan  kemampuan seseorang  untuk  memanfaatkan  produk  dan  layanan  jasa  keuangan.  Survei menunjukkan bahwa semakin tinggi literasi keuangan seseorang, maka semakin besar pula  tingkat  pemanfaatan  produk  dan  layanan  jasa  keuangannya.  IAIN  Palopo merupakan satu-satunya perguruan tinggi negeri yang ada dipalopo dengan prospek kualitas pendidikan yang terbaik. Pada awalnya perguruan ini bernama STAIN palopo yang berdiri pada tahun 1997. Sebagai perguruan tinggi islam, fakultas yang ada di kampus ini membuka jurusan-jurusan yang basicnya terkait dengan ilmu – ilmu islam. Diantaranya  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  (FEBI)  yang  merupakan  jurusan yang paling banyak diminati oleh mahasiswa (Ilham dkk, 2020).
Gedung FEBI merupakan gedung yang paling besar karena banyaknya peminat dari jurusan ini serta memiliki galeri Investasi Syariah Bursa Efek Indonesia dan Bank Mini. Sebagai mahasiswa yang latar belakang jurusannya pada ekonomi islam tentu akan  berdampak  dalam  mengelola  keuangan  pribadi  atau  dengan  kata  lain  akan berdampak pada tingkat literasi keuangan mereka, hal ini terjadi karena mahasiswa yang  berlatar  belakang  ekonomi  islam  secara  langsung  telah  mempelajari  segala sesuatu  yang  berkaitan  dengan  ekonomi  islam,  termasuk  tentang  literasi  keuangan syariah maka sebagai perguruan tinggi yang basicnya kepada islam sudah sewajarnya melahirkan tenaga kerja yang memiliki pemahaman, pengetahuan serta kemampuan dalam  mengatur  atau  mengelola  keuangan  dengan  baik  khususnya  pengelolaan keuangan syariahnya (Hambali, 2018).
Gender merupakan faktor lainnya yang berpengaruh terhadap literasi keuangan. Gender  merupakan  suatu  konsep  mengenai  perbedaan  antara  laki-laki  dan perempuan, termasuk tingkat literasi keuangan masing-masing. Beberapa penelitian menunjukkan  bahwa  laki-laki  memiliki  tingkat  literasi  keuangan  yang  lebih  tinggi daripada perempuan. Perempuan merasa memiliki keterbatasan dan kecemasan dalam pengelolaan keuangan sehingga berdampak pada kurangnya tingkat kesejahteraannya (Rohmah, 2014). Kekhawatiran ini muncul karena sumber penghasilan masih berasal dari orangtua dan hal ini menunjukkan bahwa perempuan mengelola keuangan secara
emosional. Sejalan dengan hal itu, laki-laki lebih mandiri secara finansial dan lebih percaya diri mengelola keuangan mereka dibandingkan dengan perempuan (Rahim dkk, 216).
Survei  Nasional  Literasi  Keuangan  yang  dilakukan  Otoritas  Jasa  Keuangan (2019) menunjukkan bahwa berdasarkan gender indeks literasi dan inklusi keuangan laki-laki  sebesar  39,94%  dan  77,24%,  relatif  lebih  tinggi  dibanding  perempuan sebesar  36,13%  dan  75,15%.  Rahim  (2014)  menemukan  bahwa  tingkat  literasi keuangan  syariah  laki-laki  lebih  tinggi  daripada  perempuan.  Jadi,  gender  secara signifikan berpengaruh terhadap tingkat literasi keuangan suatu masyarakat. Menurut Said dkk (2017) menunjukkan bahwa secara umum literasi keuangan syariah civitas akademika UIN Alauddin Makassar masih rendah. Informasi tentang produk-produk dan lembaga keuangan syariah selain perbankan belum menyebar secara menyeluruh. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa gender berpengaruh pada tingkat literasi keuangan.  Hasil  penelitian  menunjukkan  tingkat  literasi  keuangan  antara  laki-laki lebih  rendah  daripada  perempuan.  Dengan  demikian,  berdasarkan  latar  belakang maka  tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  Untuk  mengetahui  Perbedaan  Literasi Keuangan Syariah Berdasarkan Gender (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palopo angkatan 2016-2017).

## 2. Tinjauan Pustaka

## Literasi Keuangan Syariah
Hambali (2018) menyatakan literasi keuangan syariah dapat diartikan sebagai melek keuangan syariah yaitu mengetahui secara gamblang produk dan jasa keuangan syariah,  serta  dapat  membedakan  antara bank  konvensional  dan  bank  syariah  serta dapat  mempengaruhi sikap seseorang dalam mengambil keputusan ekonomi sesuai dengan  syariah. Rahmawati  (2017)  secara  konseptual  literasi  keuangan  syariah didefinisikan  sebagai  kemampuan  seseorang  untuk  menggunakan  pengetahuan keuangan, keterampilan dan sikap dalam mengelola sumber daya keuangan menurut ajaran  islam.  Keuangan  syariah  merupakan  bentuk  keuangan  berdasarkan  pada syariah dan berdiri di atas hukum Islam.

## Klasifikasi Literasi Keuangan
Berdasarkan Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia tahun 2013 dalam Hambali (2018) literasi keuangan masyarakat diklasifikasi dalam 4 tingkatan, yaitu:
1. Well Literate , yakni memiliki pengetahuan dan keyakinan tentang lembaga jasa keuangan serta produk dan jasa keuangan, termasuk fitur, manfaat dan risiko, hak dan  kewajiban  terkait  produk  dan  jasa  keuangan,  serta  memiliki  keterampilan dalam menggunakan produk dan jasa keuangan.
2. Sufficient  literate ,  memiliki  pengetahuan  dan  keyakinan  tentang  lembaga  jasa keuangan serta produk dan jasa keuangan, termasuk fitur, manfaat dan risiko, hak dan kewajiban terkait produk dan jasa keuangan.
3. Less  literate ,  hanya  memiliki  pengetahuan  tentang  lembaga  jasa  keuangan, produk dan jasa keuangan.
4. Not literate , tidak memiliki pengetahuan dan keyakinan terhadap lembaga jasa keuangan  serta  produk  dan  jasa  keuangan,  serta  tidak  memiliki  keterampilan dalam menggunakan produk dan jasa keuangan.

## Indikator Literasi Keuangan Syariah
Menurut Kusumadewi dkk (2019), pemahaman dan perilaku seseorang dalam pengelolaan  keuangan  yang  berkaitan  dengan  literasi  keuangan  syariah  dilihat  dari berbagai  faktor,  diantaranya  adalah  Pengelolaan  Keuangan  Pribadi,  Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Asuransi Syariah, dan Pasar Modal Syariah.
1. Pengelolaan Keuangan Pribadi
Ristiono  dalam  Yusri  (2018)  mendefinisikan  pengelolaan  keuangan  adalah proses yang  mencakup pandangan yang menyeluruh mengenai keuangan pribadi, termasuk    berbagai  sudut  pengelolaan,  harta  dan  sumber-sumber  yang  tersedia. Kemudian  sumber-sumber  yang  ada  itu  digunakan  untuk  mengatasi  masalah keuangan  dan    memenuhi  keinginan  memulai  proses  yang  sistematis.  Dengan demikian,  perilaku  keuangan  mahasiswa  adalah  perilaku  dalam  mengelola keuangan pribadinya dalam dalam hal ini mengatur penggunaan uang saku yang diberikan orang tua dengan lebih bijak.
2. Ekonomi Syariah
Dalam  Abdurrahman  (2016)  ekonomi  Syariah,  seseorang  harus  memiliki beberapa persepsi sebagai berikut:
a. Tujuan  Utama  Sistem  Ekonomi  Syariah,  selaras  dengan  tujuan  dari  syariat islam itu sendiri ( maqashid asy syari’ah ), yaitu mencapai kebahagian di dunia dan akhirat ( falah ) melalui suatu tata cara kehidupan yang baik dan terhormat ( hayyah thayyibah ).
b. Sistem keuangan syariah berbeda dengan keuangan konvensional, seseorang harus  mengetahui  perbedaan  sistem  keuangan  syariah  dan  keuangan konvensional.  Dimana  perbedaan  itu  terletak  pada  hukumnya  yaitu  sistem keuangan syariah berdasarkan Al-Qur’an dan Hadist, investasi dilakukan pada usaha – usaha yang halal, keuntungan melalui bagi hasil, hubungan nasabah dan bank hanya sebatas kemitraan dan adanya pengawasan.
3. Perbankan Syariah
Berdasarkan UU Perbankan syari’ah No 21 tahun 2008, Perbankan Syariah adalah  segala  sesuatu  yang  menyangkut  tentang  Bank  Syariah  dan  Unit  Usaha Syariah,  mencakup  kelembagaan,    kegiatan  usaha,  serta  cara  dan  proses  dalam melaksanakan  kegiatan  usahanya.  Kegiatan  utama  Perbankan  Syari’ah  adalah penghimpunan  dana  dan  penyaluran  dana  atau  bertindak  sebagai  lembaga intermediary (perantara  antara  defisit  unit  dengan  surplus  unit).  Kegiatan penghimpunan  dana  dalam  Perbankan  Syari’ah  termasuk  didalamnya  adalah berbagai  bentuk  simpanan.  Instrumen  Penghimpunan  dana  dalam  perbankan Syari’ah terbagi menjadi 3 jenis, yaitu giro, tabungan, dan deposito.
4. Asuransi Syariah
Asuransi Syariah adalah asuransi yang sumber hukum, akad, jaminan (risiko), peneglolaan dana, investasi, kepemilikan dan sebagainya berdasarkan atas nilai dan  prinsip    syariah.  DSN-MUI  dalam  fatwanya  tentang  pedoman  Umum Asuransi  islam  mengartikan  tentang  asuransi  islam  ( ta’min, takaful, tadhamun ) adalah usaha saling melindungi dan saling menolong di antara sejumlah orang dan pihak  melalui  investasi  dalam  bentuk  aset  dan/atau  tabarru’  yang  memberikan pola  pengembalian  untuk  menghadapi  risiko  tertentu  melalui  akad  pertukaran sesuai dengan syariah (Ghofur, 2017).
5. Pasar Modal Syariah
Definisi  pasar  modal  sesuai  dengan  Undang-Undang  Nomor  8  Tahun  1995 tentang  Pasar  Modal  (UUPM)  adalah  yang  bersangkutan  dengan  penawaran umum dan perdagangan efek, perusahaan publik yang berkaitan dengan efek yang diterbitkannya,  serta  lembaga  dan  profesi  yang  berkaitan  dengan  efek. Berdasarkan  defenisi  tersebut  terminologi  pasar  modal  syariah  dapat  diartikan sebagai kegiatan dalam pasar modal sebagaimana yang diatur dalam UUPM yang tidak bertentangan dengan prinsip islam. Pasar modal syariah merupakan bagian dari sistem pasar modal secara keseluruhan (Ghofur, 2017).

## Definisi Gender
Menurut  Yusri  (2018)  mengartikan gender adalah  perbedaan  peran,  fungsi, dan tanggung jawab antara laki-laki dan perempuan yang merupakan hasil kontruksi sosial yang dapat berubah sesuai dengan  perkembangan zaman. Sedangkan, secara terminologi, gende r diartikan sebagai konsep yang berkaitan dengan peran laki-laki dan perempuan di suatu waktu budaya tertentu yang dikonstruksi secara sosial bukan secara biologis.

## Teori Gender
Adapun teori gender menurut Yusri (2018) adalah sebagai berikut:
1. Teori Nurture
Sejalan yang Menurut teori nurture , adanya perbedaan laki-laki dan perempuan pada  hakikatnya  adalah  hasil  kontruksi  sosial  budaya  sehingga  menghasilkan peran  dan  tugas  yang  berbeda.  Perbedaan  tersebut  menyebabkan  perempuan selalu tertinggal dan terabaikan peran dan kontribusinya dalam hidup berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Teori Nature
Menurut teori nature , adanya perbedaan perempuan dan laki-laki adalah kodrat sehingga  tidak  dapat  berubah  dan  bersifat  universal.  Perbedaan  biologis  ini memberikan indikasi dan implikasi bahwa diantara kedua jenis tersebut memiliki peran dan tugas yang berbeda.
3. Teori Equilibrum
Disamping  kedua  aliran  tersebut,  terdapat  paham  kompromistis  yang  dikenal dengan  keseimbangan  ( equilibrium )  yang  menekankan  pada  konsep  kemitraan dan keharmonisan dalam hubungan antara perempuan dan laki-laki. Pandangan
Mahasiswa  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palopo Angkatan 2016-2017
Gender (X)
Menurut Yusri (2018)
Literasi Keuangan Syariah (Y)
Menurut Kusumadewi dkk (2019) 1. Pengelolaan Keuangan Pribadi 2. Ekonomi Syariah 3. Perbankan Syariah 4. Asuransi Syariah, dan 5. Pasar Modal Syariah.

## HASIL PENELITIAN
Terdapat /  Tidak Terdapat
Perbedaan
REKOMENDASI
ini  tidak  mempertentangkan  antara  kaum  perempuan  dan  laki-laki  karena keduanya  harus  bekerjasama  dalam  kemitraan  dan  keharmonisan  dalam berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Kerangka Piki r
Berdasarkan  latar  belakang, rumusan masalah, dan  landasan teori yang telah diuraikan sebelumnya, maka kerangka pikir yang diajukan dalam penelitian ini seperti pada gambar berikut:

## Hipotesis
Berdasarkan  penelitian  sebelumnya  dan  penjelasan  di  atas,  maka  hipotesis dalam  penelitian  ini  adalah  Tidak  terdapat    Perbedaan  Literasi  Keuangan  Syariah berdasarkan Gender (Studi Kasus Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palopo Angkatan 2016 – 2017).

## 3. Metodologi
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Fakultas Ekonomi dan Bisnis  Islam  IAIN  Palopo  angkatan  2016-2017.  Alasan  peneliti  memilih  populasi tersebut  karena  mahasiswa  sudah  memiliki  pengetahuan  dan  telah  mengikuti  mata kuliah  yang  terkait  dengan  pengelolaan  keuangan  Seperti  Akuntansi  Keuangan Syariah dan Manajemen Keuangan Syariah serta dianggap memiliki pengetahuan dan kemampuan  dalam  mengelola  keuangan  pribadi.  Dalam  penelitian  ini  teknik pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah    teknik purposive  sampling dengan jumlah  sampel  sebanyak  162  responden  yang  terdiei  dari  81  laki-laki  dan  81 perempuan.
Metode analisis deskriptif bertujuan untuk menggambarkan keadaan saat ini secara  sistematis  dengan  fakta-fakta  yang  tepat  untuk  mendapatkan  pemahaman observasi.Analisis  deskriptif  digunakan  untuk  variabel  literasi  keuangan  syariah menggunakan pernyataan yang disebarkan ke kuesioner. Skala yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  skala  likert  dimana  responden  diminta  menjawab  pernyataan dengan  memberi  tanda () pada  skala  yang  berisi  lima  tingkat  preferensi    pilihan sebagai berikut:
a. Pilihan 1 = Sangat Tidak Setuju
b. Pilihan 2 = Tidak Setuju
c. Pilihan 3 = Netral
d. Pilihan 4 = Setuju
e. Pilihan 5 = Sangat Setuju
Menghitung  total score berdasarkan  persentase  setiap  mahasiswa menggunakan rumus :
total 𝑠𝑐𝑜𝑟𝑒 responden jumlah 𝑠𝑐𝑜𝑟𝑒 tertinggi  ×  jumlah butir pernyataan × 100% Tabel 1. Kategori dan Penilaian Literasi Keuangan Kategori Tingkat Literasi Penilaian Literasi Keuangan (%) Well literate >80 Sufficient literate 60-79 Less literate 40-59 Not literate <40 Sumber: (Hambali, 2018).
Selanjutnya  dilakukan  uji  Validitas  dan  Reliabilitas.  Teknik  pengujian  yang digunakan peneliti untuk uji validitas adalah menggunakan korelasi BivariatePearson (Produk Momen Pearson ) dengan bantuan software SPSS 23. Ketentuan valid atau tidaknya dapat ditentukan dengan kriteria nilai r yaitu (1) Jika r hitung ≥ r tabel maka pernyataan  tersebut  dinyatakan  valid;  (2)  Jika  r  hitung  <  r  tabel  maka  pernyataan tersebut dinyatakan tidak valid.
Menurut  Mabyakto  (2017)  Suatu  kuesioner  dikatakan reliabel atau  handal apabila  jawaban  responden  atas  pernyataan  itu  konsisten  atau  stabil  dari  waktu  ke waktu.Uji  reliabilitas  dilakukan menggunakan  program aplikasi software SPSS  23. Suatu instrumen dikatakan reliabel jika nilai Cronbach’s Alpha > 0,60. Selanjutnya dilakukan Uji Mann-Whitney-Wilcoxon. Dalam Jian (2017) Uji Mann-Whitney-Wilcoxon digunakan  untuk  membandingkan  perbedaan  dua  sampel jika  sampel  adalah  independen.  Pertimbangan  dilakukan  karena  data  berbentuk ordinal, sampel dalam jumlah besar dan untuk dua sampel dengan jumlah yang sama. Selain  itu Uji  Mann-Whitney-Wilcoxon tidak  memerlukan  data  interval  maupun distribusi  normal.  Uji  ini  hanya  memerlukan  prasyarat  bahwa  data  paling  tidak memerlukan  skala  ordinal.Analisis Uji  Mann-Whitney-Wilcoxon menggunakan program  SPSS  versi  24.  Pengambilan  keputusan  dengan  taraf  signifikansi  sebesar 0,05 (5%). Dengan Kriteria Pengujian adalah Jika Asymp. Sig. (2-tailed) > 0,05 maka H 0 diterima.

## 4. Hasil dan Pembahasan

## Analisis Deskriptif
Berdasarkan  kuesioner  yang  disebar  ke  162  responden  tersebut  peneliti mendapatkan data sebagai berikut:
Tabel 2. Statistik Deskriptif Berdasarkan Demografi Mahasiswa. Karakteristik Jumlah Responden Presentase Jenis Kelamin 1. Laki-Laki 81 50% 2. Perempuan 81 50% Angkatan 1. 2016 82 50,6% 2. 2017 80 49,4% Fakultas 1. Ekonomi Syariah 86 53,1% 2. Perbankan Syariah 76 46,9%

## Pengkategorian Tingkat Literasi Keuangan Syariah
Pengkategorian  Tingkat  literasi  keuangan  syariah  berdasarkan gender terdapat 5 indikator yaitu pengelolaan keuangan pribadi, ekonomi syariah, perbankan syariah,  asuransi  syariah  dan  pasar  modal  syariah.  Pengkategorian  Tingkat  literasi keuangan syariah berdasarkan gender dapat dilihat pada table 3.
Tabel 3. Pengkategorian Tingkat Literasi Keuangan Syariah berdasarkan Gender Gender Indikator Tingkat Literasi Keuangan Syariah Well literate >80 Sufficient literate 60- 79 Less literate 40-59 Not literate <40
P Pengelolaan Keuangan Pribadi 82,68% Ekonomi Syariah 87,25% Perbankan Syariah 79,29% Asuransi Syariah 79,50% Pasar Modal Syariah 77,75% L Pengelolaan Keuangan Pribadi 81,64% Ekonomi Syariah 87,16% Perbankan Syariah 80,52% Asuransi Syariah 79,78% Pasar Modal Syariah 79,20% Score rata-rata  tingkat  literasi  keuangan  syariah  berdasarkan  gender  secara keseluruhan.
Tabel 4. Tingkat Literasi Keuangan Syariah Variabel Gender Tingkat Literasi Keuangan Syariah Well literate >80 Sufficient literate 60- 79 Less literate 40-59 Not literate <40 Literasi Keuangan Syariah P 81,30% L 81,66%
Berdasarkan tabel di atas rata-rata tingkat literasi keuangan syariah mahasiswa perempuan memperoleh score rata-rata 81,30% sedangkan mahasiswa laki-laki yang memperoleh score rata-rata  81,66%  menunjukkan  bahwa    pengetahuan  dan pemahaman keuangan syariah laki-laki tidak jauh berbeda dalam artian sama dengan perempuan.

## Uji Validitas
Berdasarkan  hasil pengujian validitas pernyataan  mengenai literasi keuangan syariah sebanyak 40 butir pernyataan, tidak terdapat pernyataan dengan r hitung < r tabel yang telah ditentukan dengan taraf signifikansi 5% atau 0,05. Sehingga 40 butir pernyataan tersebut valid dan akan digunakan dalam perhitungan selanjutnya.

## Uji Reliabilitas
Berdasarkan  perhitungan  reliabilitas  tabel  diatas,  diketahui  nilai  r  pada kuesioner literasi keuangan syariah mahasiswa adalah sebesar 0,905 artinya bahwa setiap  butir  pernyataan  pada  kuesioner  memiliki  tingkat  reliabilitas  yang  tinggi sehingga alat ukur yang digunakan reliabel. Hal ini dilihat dari nilai r sebesar 0,905 > 0,60 untuk pengukuran reliabilitas butir pernyataan.

## Uji Mann-Whitney-Wilcoxon
Uji Mann-Whitney-Wilcoxon digunakan  untuk  menguji  perbedaan  variabel independen terhadap variabel dependen. Uji ini  menggunakan program SPSS 23.0. Hasil Uji beda Mann-Whitney-Wilcoxon dapat dilihat pada table.
Tabel 5. Uji beda Mann-Whitney-Wilcoxon
Test Statistics a Total Mann-Whitney U 3255.500 Wilcoxon W 6576.500 Z -.084 Asymp. Sig. (2-tailed) .933
Berdasarkan  tabel  diatas  nilai Asymp.  Sig  (2-tailed) sebesar  0,933  nilai tersebut lebih besar dari tingkat signifikan yang telah ditentukan sebesar 5% atau 0,05 maka  H 0 diterima.  Berdasarkan  hasil  uji Mann-Whitney-Wilcoxon maka  dapat diambil kesimpulan bahwa H 0 diterima, yang berarti tidak terdapat perbedaan literasi keuangan  syariah  mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Islam  IAIN  Palopo berdasarkan gender .

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  penelitiam  dan  analisis  data menunjukkan  bahwa  tidak terdapat perbedaan literasi keuangan syariah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palopo berdasarkan gender. Dimana nilai Asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,933 > 0,05 artinya tidak terdapat perbedaan literasi keuangan syariah atau gender yang  berbeda  tidak menentukan  perbedaan  literasi  keuangan  syariah,  karena laki  – laki  maupun  perempuan  memiliki  pengetahuan  dan  kemampuan  yang  seimbang mengenai keuangan syariah yang kedua berada pada kategori Well Literate.
Hasil  penelitian  ini  mendukung  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Jian  (2018) bahwa  mahasiswa  laki-laki  dan  perempuan  merupakan gender yang  berbeda  yang memiliki kesamaan pemahaman, pengetahuan, dan kemampuan dalam hal tabungan dan  pinjaman.  Mahasiswa  laki-  laki  maupun  perempuan  memiliki  kesamaan kemampuan  bagaimana  mereka  harus  mengontrol  belanja  yang  berlebihan,  dan memiliki kesamaan pendapat bahwa bank merupakan tempat yang paling aman untuk menyimpan uang.
Rohmah (2014) bahwa Tidak terdapat perbedaan financial literacy mahasiswa pelaku  usaha  di  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Negeri  Yogyakarta  berdasarkan gender . Hal  ini  sesuai  dengan  teori equilibrum yaitu  paham  kompromistis  yang dikenal  dengan  keseimbangan  ( equilibrium )  yang  menekankan  pada  konsep kemitraan  dan  keharmonisan  dalam  hubungan  antara  perempuan  dan  laki-laki. Pandangan ini tidak mempertentangkan antara kaum perempuan dan laki-laki karena keduanya harus bekerjasama dalam kemitraan dan keharmonisan dalam berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Hal  ini  juga  mendukung  pernyataan  Irawati  (2017).  Dalam  hal  finansial literasi baik laki-laki atau perempuan diberikan kesempatan dan hak yang sama untuk mengelola  uang  dan  membuat  perencanaa  keluarga.  Jika  dilihat  dari  institusi
keluarga, laki – laki dan perempuan bekerja sama dalam mencari uang dan mengelola keuangan keluarga dan memutuskan prioritas pengeluaran keuangan.

## 5. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  dapat  disimpulkan  bahwa berdasarkan  Uji Mann  Whitney  Wilcoxon menunjukkan  tidak  terdapat  perbedaan Literasi  Keuangan  Syariah  Mahasiswa  berdasarkan Gender Fakultas  Ekonomi  dan Bisnis  Islam  IAIN  Palopo  Angkatan  2016/2017.  Tingkat  literasi  keuangan  syariah tersebut  berada  pada  kategori Well  Literate atau  >  80%  merupakan  kemampuan pengelolaan  keuangan  syariah  yang  lebih  baik  dalam  mendukung  kesejahteraan mahasiswa.  Hasil  perhitungan  ini  juga  memperlihatkan  bahwa  tingkat  literasi keuangan  syariah  laki-laki  tidak  jauh  berbeda  dengan  tingkat  literasi  keuangan syariah  perempuan  dalam  artian  sama  tingkat  literasi  keuangan  syariah  laki-laki dengan perempuan yang berada pada persentase sebesar 81,66% laki-laki dan 81,30% perempuan sehingga hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima.
Adapun  saran  untuk  pengembangan  penelitian  berikutnya  yaitu  melakukan perbandingan literasi keuangan syariah dengan kampus islam yang ada dipalopo atau dapat  melakukan  perbandingan  literasi  keuangan  syariah  dengan  literasi  keuangan konvesional,  dan  menambahkan  pada  bagian  karakteristik  responden  terkait  jenis usaha yang dikerja mahasiswa serta diharapkan dalam pengumpulan data tidak hanya menggunakan  kuesioner  tetapi  dapat  melakukan  wawancara  sehingga  memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat

## 6. Ucapan Terima Kasih
Terima kasih kepada Dekan Fakultas Ekonomi dan civitas akademika Unanda yang telah mendukung kesuksesan penelitian ini.

## Daftar Pustaka
Abdurrahman, H. (2016). Rapor Merah Bank Syariah. Bogor: Al Azhar Press.
Asaff, R., & Suryati, S. (2020). Analisis  Kinerja Keuangan pada  PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2014- 2018. JEMMA (Journal of Economic, Management and Accounting) , 3 (1), 81- 95.
Djuwita, D., & Yusuf, A. A. (2018). Tingkat Literasi Keuangan Syariah Di Kalangan UMKM  Dan  Dampaknya  Terhadap  Perkembangan  Usaha. Al-Amwal:  Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syari'ah , 10 (1), 105-127.
Didiharyono, D., & Qur'ani, B. (2019). Increasing Community Knowledge Through the Literacy Movement. To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (1), 17- 24.
Ghofur, A. (2017). Pengantar Ekonomi Syariah . Depok: PT RajaGrafindo Persada.
Hambali,  M.Y.  (2018). Pengaruh  Literasi  Keuangan  Syariah  Terhadap    Perilaku Keuangan  Masyarakat  Sekitar  Pondok  Pesantren  Di  Kecamatan  Cibitung Bekasi [Skripsi]. Bogor (ID): Institut Pertanian Bogor.
Ilham, D., Kaso, N., & Rifuddin, B. (2020). Academic Services in Islamic Education Management Study Program the Actualization of the Basic Values of the State Civil Apparatus at IAIN Palopo. Online Submission , 1 (2), 81-94.
Irawati.  (2017). Studi  Islamic  Financial  Literacy  Dan  Financial  Management Behavior  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Hasanuddin [Skripsi]. Makassar (ID): Universitas Hasanuddin.
Jian,  A.  K.  (2017). Perbedaan  Financial  Literasi  Mahasiswa  fakultas  Ekonomi Universitas  Sanata  Darma  Berdasarkan  Gender [Skripsi].  Yogyakarta  (ID): Universitas Sanata Darma.
Kusumadewi,  dkk.  (2019). Literasi  Keuangan  Syariah  Di  Kalangan  Pondok Pesantren . Cirebon: CV Elsi Pro.
Mabyakto  G.  (2017). Analisis  Tingkat  Literasi  Keuangan  Mahasiswa  Studi  Pada Mahasiswa  Magister  Manajemen  Universitas  Sanata  Dharma [Skripsi]. Yogyakarta (ID): Universitas Sanata Dharma.
Purnama, H. M., & Yuliafitri, I. (2019). Efektivitas Gerakan literasi keuangan Syariah dalam mengedukasi masyarakat memahami produk keuangan Syariah. Banque Syar'i: Jurnal llmiah Perbankan Syariah , 5 (1).
Rohmah,  N.A.  (2014). Perbedaan  Financial  Literacy  Mahasiswa  pelaku  usaha  di fakultas  Ekonomi  universitas  Negeri  Yogyakarta  Berdasarkan  Gender  dan kemmapuan  Kognitif. [Skripsi].  Yogyakarta  (ID).  Universitas  Negeri Yogyakarta.
Rahim, S.H.A., et al (2016). Islamic Financial Literacy and its Determinants among University Students : An Exploratory Factor Analysis’ . International Journal of Economics and Financial Issues , 6(S7), 32–35.
Rahmawati, Y. (2017). Studi Komparasi Literasi Keuangan Syariah Pada Mahasiswa Ekonomi Dan Perbankan Islam (Epi) Dan Ekonomi Keuangan Dan  Perbankan Islam (Ekpi) Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta [Skripsi]. Yogyakarta (ID): Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Said,  S.,  dkk.  (2017).  Literasi  Keuangan  Syariah  di  Perguruan  Tinggi  Keagamaan Islam (Studi Kasus UIN Alauddin Makasar). Jurnal Al ulum 17(1): 44-64
Otoritas  Jasa  Keuangan.  (2017). Strategi  Nasional  Literasi  dan  Inklusi    Keuangan Indonesia  (Revisit  2017) [Internet].  [diunduh  2020Januari16].  Tersedia  pada: https://www.ojk.go.id/id/berita-dan- kegiatan/publikasi/Documents/Pages/Strategi-Nasional-Literasi-Keuangan- Indonesia-(Revisit-2017)-/SNLKI%20(Revisit%202017).pdf
Otoritas  Jasa  Keuangan.  (2019). Indeks  Literasi  dan  Inklusi  Keuangan  Meningkat (Survei  OJK  2019) [Internet].  [diunduh  2020  Januari  14].  Tersedia  pada: https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Siaran-Pers- Survei-OJK-2019-Indeks-Literasi-Dan-Inklusi-Keuangan-Meningkat.aspx.
Yushita,  A.  N.  (2017).  Pentingnya  literasi  keuangan  bagi  pengelolaan  keuangan pribadi. Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen , 6 (1), 11-26.
Yusri, A. (2018). Pengaruh Gender Dan Kemampuan Akademis Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Dengan Literasi Keuangan Sebagai Variabel Intervening [Skripsi]. Makassar: Universitas Islam Negeri Makassar.
Widyawati,  W.  (2019).  Analisis  Kinerja  Keuangan  Bank  Dengan  Menggunakan Rasio Camel pada PT. Bank Central Asia, Tbk Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia. Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro , 2 (1), 38-55.