## PEMBERDAYAAN MASYARAKAT TERHADAP KESENJANGAN EKONOMI DAN SOSIAL DI LINGKUNGAN RW 08 DESA GIRIMULYA
Rachmatullailly, Bakri Purwadi,  Dena Meilinda Sumadika rachmatulaily@uika-bogor.ac.id
Dosen Fakultas Ekonomi 1 , Mahasiswa KKN Kelompok 31 Tahun 2018 2

## ABSTRAK
Kesenjangan  sosial  dan  ekonomi  masyarakat  adalah  perbedaan  tingkat  kemampuan masyarakat  baik  dari  segi  pendapatan  atau  ketimpangan  sosial  dalam  masyarakat  yang menjadikan  perbedan  yang  sangat  mencolok  antara  masyarakat.  Salah  satu  desa  yang memiliki  kesenjangan  sosial  dan  ekonomi  adalah  Desa  Girimulya  Kecamatan  Cibungbulang Kabupaten  Bogor.  Khususnya  di  RW  08  Kampung  Pabuaran  Semper,  yaitu  karena masyarakatnya  bersifat  individualis  yang  hanya  memetingkan  kelompok  tertentu  saja  dan tingkat  pendidikan  masyarakat  yang  masih  rendah  Masalah  kesenjangan  sosial  dan  ekonomi ini  memiliki  tujuan  yaitu:    (1)  menumbuhkan  pemahaman  dalam  hal  bersosialisasi  dalam masyarakat,(2) meningkatkan pendapatan masyarakat melalui pelatihan industri rumah tangga dengan  pendekatan  religius.  Metode  pendekatan  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini  adalah: (1) Pendekatan religius; (2) Pendekatan organisasi
Kata  kunci:  Kesenjangan  Sosial,  Peningkatan  Ekonomi,  Kesenjangan  Ekonomi, Pendidikan Masyarakat.

## PENDAHULUAN

## Analisis Situasi
Analisis  situasi  yang  dilaksanakan merupakan upaya untuk menggali informasi,  poensi  dan  kendala  yang  ada sebagai  bahan  acuan  untuk  merumuskan program  kegiatan  yang  akan  dilakukan oleh tim KKN 31 . Dari analisis situasi ini tim  hal  langkah  awal  yang  diambil sebelum pelaksanaan program KKN adalah melakukan  observasi  guna  inventarisasi keadaan  lokasi  KKN  yang  berada  di  desa Girimulya
Kecamatan Cibungbulang
observsi  lingkungan  desa  ini  dilaksanakan tanggal  2  Agustus  2018.  Pada  tahap Observasi mahasiswa melaukan pengamatan  secara  langsung  kelapangan
melakukan dialog dengan pihakpihak yang terkait  di  masyarakat  dan  mengamati keadaan  yang  menyangkut  fisik  maupun non  fisik.  Hasil  yang  diperoleh  dari  hasil observasi  adalah  RW  08  Desa  Girimulya kecamatan cibungbulang akses jalan sudah memadai  berupa  jalan  aspal  tetapi  banyak jalanan  yag  sudah  rusak  yang  harus dilakukan  perbaikan.  Di  desa  Girimulya tepatnya di kampung pabuaran semper RW 08  rata  penduduk  bermata  pencaharian Pedagang dan petani ada juga pabrik Home made  yaitu  pabrik  tahu  dan  pabrik  oncom sebagian lain ada yang sebagai pegawai
Selain  itu  kondisi  di  wilayah kampung  pabuaran  semper  sedang  dalam kondisi kekeringan sulit air dan akses jalan ke  tempat  MCK  lumayan  jauh,  selain  itu
tidak  ada  penerangan  disepanjang  jalan menuju  MCK  masyarakat  mandi,  mencuci dan mengambil air ke tempat sumber mata air.

## Permasalahan yang Dihadapi
1. Masyarakat  bersifat  individualis  yang hanya  memetingkan  kelompok  tertentu saja.
2. Tingkat  pendidikan  masyarakat  yang masih rendah.
3. Sarana  dan  prasarana  yang  kurang memadai  seperti  kurangnya  penerangan jalan menuju tempat MCK.
4. Kurangnya  masyarakat  pada  pastisipasi acara tahunan seperti 17 Agustus.
5. Kurangnya  petunjuk  jalan  di  sekitar kampung pabuaran semper desa
girimulya RW 08.
6. Kurangnya pemahaman dalam membaca  kitab  suci  AL-Qur’an  dan Iqro.
7. Rentannya  anak-anak  terhadap  perilaku hidup bersih dan sehat.
8. Sulitnya  partisipasi  perekonomian  pada masyarakat  kampung  pabuaran  semper RW 08.

## Solusi yang Ditawarkan
1. Mengadakan  kegiatan  Pos  Ronda  pada setiap  RT  khususnya  pada  warga  RW 08.
2. Mengadakan  kegiatan  membaca  oleh anak-anak di Mushola RT 03.
3. Pemasangan  Penerangan  Jalan  Umum untuk akses menuju MCK.
4. Mengadakan  Lomba  17  Agustus  dan merayakan pentas yang bertujuan untuk menumbuhkan mental karakteristik jiwa muda  dan  memperat  tali  silaturahmi warga  RW  08  Kampung  Pabuaran Semper.
5. Membuat  Plang  petunjuk  jalan  guna mempermudah masyarakat untuk mengetahui lokasi yang dituju.
6. Mengadakan  TPA  untuk  mempelajari dan membaca kitab suci AL-Qur’an dan Iqro.
7. Mengadakan penyuluhan kesehatan cuci tangan di SDN Leuweung Kolot 3.
8. Mengadakan Pelatihan Batik Jumputan untuk Ibu-ibu di RW 08.

## Keadaan Geografis
Luas Wilayah : 122,03 Ha - Tiga (3) Dusun - Delapan (8) Rukun Warga (RW) - Tiga Puluh  (30) Rukun Tetangga (RT) Batas Wilayah Batas Utara : Desa Leuweung Kolot/Jalan Provinsi Batas Selatan  : Desa Cibatok/Kecamatan Cibungbulang Batas Barat : Desa Cimanggu 1/Sungai Ciaruteun Batas Timur : Desa Cibatok Jumlah Penduduk: 9.119 Jiwa

## Kondisi Masyarakat
Jumlah Penduduk Desa Girimulya tercatat sebanyak 9.119 Jiwa terdiri dari :
1. Laki-Laki : 4.735 Jiwa 2. Perempuan : 4.384 Jiwa
3. Jumlah Kepla Keluarga (KK): 2.671
Jumlah Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian :
1. Petani : 123    Orang 2. Pedagang : 1.400 Orang 3. (PNS) : 55 Orang 4. TNI/Polri : 12 Orang 5. Pensiunan : 15 Orang 6. Buruh Pabrik : 523   Orang 7. Pengarajin : 231    Orang 8. Tukang Bangunan: 25    Orang
9. Penjahit
: 5 Orang 10. Tukang Las : 4 Orang 11. Tukang Ojek : 135   Orang 12. Bengkel : 5 Orang 13. Sopir : 27 Orang 14. Lain-lain : 642  Orang

## Jumlah Penduduk Menurut tingkat pendidikan
1. Belum Sekolah   : 926   Orang
2. Tidak tamat SD  : 279    Orang
3. Tamat SD : 4.295 Orang
4. Tamat SLTP : 2.528 Orang
5. Tamat SLTA : 986    Orang
6. Tamat Akademi  : 5 Orang
7. Tamat Perguruan Tinggi/ SI: 57
Orang
8. Tamat Perguruan Tinggi/ S2: 38
Orang
9. Tamat Perguruan Tinggi/ S3: 5 Orang

## METODE PELAKSANAAN

## Tahapan Pelaksanaan
Tahapan pelaksanaan untuk kegiatan ini sebagaimana terlihat pada bagan sebagai berikut:
Bagan Alir Pelaksanaan
Tahap 1. Menumbuhkan rasa sosialisme pada warga RW 08 1. Pengajian 2. Diskusi 3. Pentas Seni 4. Ronda 1. Terjalinnya rasa sosial pada warga RW 08. 2. Menumbuhkan rasa cinta anak” terhadap AL-Qur’an. Tahapanpelaksanaanan Metode Hasil yang diharapkan Tahap 2. Pelatihan Keterampilan Industri Batik Jumputan 1. Pelatihan membatik jumputan 2. Evaluasi pelatihan Model pelatihan membatik pada masyarakat Tahap 4. Studi Banding 1. Pelatihan  Manajemen Keuangan 2. Pelatihan  Manajemen Pemasaran Model Manajemen Keuangan dan Pemasaran bagi Masyarakat
Tahap 3. Pelatihan Manajemen Perusahaan 1. Identifikasi keunggulan obyek studi banding 2. Identifikasi peluang kerjasama 3. Penyusunan rencana adopsi Rencana adopsi keunggulan obyek studi banding Tahap 5. Pembukaan Industri Batik Jumputan 1. Pembelian peralatan dan bahan untuk membatik 2. Pembukaan untuk industri batik jumputan Terlaksananya industri batik jumputan di Desa cibungbulang

## Jadwal Kegiatan

## Metode Pendekatan
Pendekatan  yang  digunakan  dalam kegiatan ini adalah:
1. Pendekatan  religius,  yaitu  pendekatan yang  menggunakan  nilai-nilai  agama sebagai basis kegiatan. Pendekatan ini sangat  penting  karena  permasalahan pemahaman radikalisme dalam
masyarakat  sangat  dipengaruhi  oleh faktor keimanan, pengalaman keagamaan,  rasa  tanggungjawab  dan pengetahuan (Rachmawati, 2010).
2. Pendekatan organisasi, yaitu pendekatan  dimana  seluruh  kegiatan diorganisir  oleh  Pondok  Pesantren  As Salaam  dan  SMP  al-Ittihadiyyah.  Hal ini  sesuai  dengan  hasil  penelitian Bahari (2010) dimana dia menemukan bahwa keterlibatan organisasi mempunyai pengaruh langsung terhadap toleransi.
3. Pendekatan kekerabatan, artinya bahwa  pembinaan  yang  dilakukan senantiasa  dikaitkan  dalam  rangka membangun kekerabatan antar jama’ah  yang  semakin  memudar.
Nurhayati  (2005)  menemukan  bahwa faktor pendukung toleransi umat Islam dengan  Hindu  adalah  adanya  sistem kekerabatan.
4. Pendekatan berdasarkan karakter masyarakat,  yakni  pembinaan  yang dilakukan  akan  disesuaikan  dengan karakter  masyarakat.  Joyce  dan  Weil (1996)  mengungkapkan  bahwa  model pendidikan  yang  relevan  dengan perilaku sosial dan nilai adalah dengan banyak  memberikan  permainan  peran. Hal  ini  dilakukan  untuk  memberi pengalaman  riil  kepada  peserta  didik tentang  sesuatu  yang  dilakukan  atau dirasakan  oleh  orang  lain.  Memang, dalam prakteknya, tidak seluruh aspek harus  menggunakan  permainan  ini. Dalam beberapa hal, terdapat kegiatan-kegiatan yang hanya golongan tertentu untuk
melakukannya. Sejalan dengan konsep Joyce  dan  Weil, cooperative  learning yang  digagas  Slavin  (2005)  dapat digunakan untuk membangun kesadaran  toleransi  masyarakat.  Hal
No. Kegiatan Minggu 1 2 3 4
1 Penyusunan Rencana kegiatan
2 Sosialisasi rencana kegiatan
3 Penyuluhan Kesehatan Cuci Tangan
4 Mengajar Mengaji di RW 08
5 Pelatihan Batik Jumputan
6 Pemasangan penerangan lampu jalan menuju MCK
7 Pemasangan plang jalan di RW 08
8 Kegiatan Ronda
9 Lomba 17 Agustus
10  Pentas Seni Kampung Pabuaran Semper
ini  karena  penekanan  dari  konsep pendidikan  ini  adalah  kerjasama  yang merupakan urat nadi toleransi. Dengan demikian,  model  pendidikan  yang akan  dibangun  menggunakan  dua konsep utama yaitu role playing model dan cooperative learning model . Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan Program Partisipasi  masyarakat  yang  dapat dilakukan  dalam  kegiatan    ini  adalah sebagai berikut:
1. Mempersiapkan anak-anak SDN Leuweung Kolot 3 , kelas 3 dan 4  yang
bersedia  mengikuti  penyuluhantentang perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  yaitu cuci tangan.
2. Mempersiapkan tempat untuk pembinaan dan pelatihan untuk
membatik jumputan.
3. Mempersiapkan  alat  dan  bahan  untuk pemasangan  penerangan  jalan  umum untuk akses ke MCK.
4. Pelaksanaan    kegiatan  lomba  17 Agustus  dan  acara  puncak  pentas  seni dalam  rangka  memperingati  hari  HUT RI ke 73.
5. Mempersiapkan  alat  dan  bahan  untuk pemasangan plang petunjuk jalan bersama  ketua  RW  08  dan  warga sekitar.
6. Meminta  izin  kepada  ibu-ibu  untuk membimbing  anaknya  dalam  belajar mengaji.

## Langkah Evaluasi
Evaluasi  yang  akan  dilakukan  terdiri dari:
1. Evaluasi  proses,  yang  terkait  dengan perencanaan, pelaksanaan
dan
monitoring  kegiatan.  Evaluasi  proses akan  dilakukan  setiap  pekan  bersama
dengan masyarakat.
2. Evaluasi hasil, yang akan dilaksanakan setelah kegiatan terlaksana  .  Evaluasi  hasil  untuk meningkatkan  perekonomian  SDM dan  meningkatkan  rasa  sosial  yang tinggi antar masyarakat.
3. Evaluasi dampak, yang akan dilakukan  6  (enam)  bulan  setelah pelaksanaan pembinaan. Evaluasi dampak  diarahkan  untuk  melihat efektivitas  model  pembinaan  dan keberlangsungan industri batik jumputan (Gall dan Borg,2003).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Bidang Ekonomi
 Membuat kerajinan jumputan/
membatik Membuat  para  ibu-ibu  di  desa girimulya bisa mempunyai keterampilan seperti membatik/jumputan
2. Bidang Kesehatan
 Penyuluhan Kesehatan Cuci Tangan Terciptanya  kehidupan  bersih  dan sehat di lingkungan Desa Girimulya

## 3. Bidang Agama
 Pengajaran TPA Dapat  memahami  dan  membaca  Al- qur’an dengan benar.

## 4. Bidang Tekhnik
 Pembuatan Plang Jalan
Mengetahui nama jalan dan pembatas antar RT
 Pembuatan  penerangan  jalan  menuju tempat Pemandian
5. Bidang Lainnya
 Indonesia Independence day (17 Agustus 2018)
Menumbuhkan  jiwa  nasionalisme pada warga
 Pentas Seni Mempererat  tali  silaturahmi  antara warga dan

## KESIMPULAN
Kesenjangan  sosial  dan  ekonomi masyarakat  adalah  perbedaan  tingkat kemampuan  masyarakat  baik  dari  segi pendapatan atau ketimpangan sosial dalam masyarakat  yang  menjadikan  perbedan yang  sangat  mencolok  antara  masyarakat. Salah satu desa yang memiliki kesenjangan sosial dan ekonomi adalah Desa Girimulya Kecamatan
Cibungbulang Kabupaten Bogor.  Khususnya  di  RW  08  Kampung Pabuaran Semper,
yaitu karena masyarakatnya  bersifat  individualis  yang hanya  memetingkan  kelompok  tertentu saja  dan  tingkat  pendidikan  masyarakat yang  masih  rendah  Masyarakat  sangat terbantu  karena  adanya  mahasiswa  KKN yang telah melaksanakan pengadian kepada  masyarakat  dan  ikut  serta  dalam partisipasi kegiatan masyarakat.

## Dampak Bagi Masyarakat
1. Ibu-ibu warga RW 08 merasa terpuaskan karena diadakannya
pelatihan membatik jumputan.
2. Anak-anak  menjadi  mampu  dalam melaksanakan praktek cuci tangan yang baik dan benar.
3. Masyarakat  sangat  terbantu  dengan adanya  penrangan  jalan  umum  akses menuju MCK.
4. Masyarakat  sangat  terbantu  dengan adanya plang penujuk jalan antar RT.
5. Ibu-ibu  merasa  sangat  senang  karena adanya pengajian untuk anak-anaknya.
6. Antusias warga dalam rangka perlombaan  memperingati  HUT  RI  ke 73.

## SARAN
Semoga semua warga bisa menerapakan apa yang telah kami realisasikan  untuk  menumbuhkan  tingkat perekonomian  dan  rasa  sosial  masyarakat RW  08    Kampung  Pabuaran  Semper  Desa Girimulya Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor.

## REFERENSI
Bahari. (2010). Toleransi Beragama
Mahasiswa  (Studi  tentang  Pengaruh Kepribadian,
Keterlibatan Organisasi).  Jakarta:  Kementerian Agama RI Badan Litbang dan Diklat Puslitbang Kehidupan Keagamaan.
Gall,  M.  G.  (2003).  Educational  Research an  Introduction.  Boston:  Pearson Education, Inc.
Joyce,  B.  d.  (1996).  Models  of  Teaching.
Boston: Allyn and Bacon.
Nurhayati  (2005)  menemukan  bahwa faktor  pendukung  toleransi  umat Islam  dengan  Hindu  adalah  adanya sistem kekerabatan.
Rachmawati,  A.  (2006).  Toleransi  Antar Umat Islam dan Katolik: Studi Kasus di  Dukuh  Kasaran,  Desa  Pasungan, Kecamatan Ceper, Kabupaten
Klaten.  Skripsi.  Semarang:  IAIN
Walisongo.
Slavin,  R.  (2005).  Cooperative  learning:
theory, research and practice.
London: Allyn and Bacon.