## Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
e-ISSN 2714-5778 | p-ISSN 2746-4733
Vol. 3, No. 2, Mei 2022, Doi: http://dx.doi.org/10.36709/amalilmiah.v3i2.20 Availaible Online at https://amalilmiah.uho.ac.id

## PROGRAM PENINGKATAN DUKUNGAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK PSYCHOLOGICAL WELL-BEING NARAPIDANA PEREMPUAN
Eva Herik 1) , Wa Ode Suarni 1) *, Yuliastri Ambar Pambudhi 1) , Maolana Mohammad Sah 1)
1 Jurusan Psikologi, Universitas Halu Oleo. Jl. H.E.A Mokodompit Kampus Hijau Bumi Tridharma, Andounohu, 93232, Kota Kendari, Indonesia.
Diterima: 20 Februari 2022 Direvisi: 14 Mei 2022 Disetujui: 30 Mei 2022

## Abstrak
Kehidupan di Lapas berbeda dengan kehidupan di luar Lapas, hal ini disebabkan narapidana di dalam  Lapas  akan  dipaksa  untuk  tetap  bertahan  hidup,  beradaptasi  dengan  lingkungan  barunya,  dan mencari cara tersendiri untuk memenuhi setiap kebutuhan dasarnya dalam kondisi penuh keterbatasan. Kehidupan  yang  baru  yang  dialami  oleh  narapidana  dapat  berdampak  pada psychological  well-being seperti;  timbulnya  gejala-gejala  depresi  berat,  kecemasan,  dan  sikap  menarik  diri  dari  kehidupan sosial.  Oleh  karena  itu.  kegiatan  ini  bertujuan  membentuk psychological  well-being narapidana perempuan  melalui  program  peningkatan  dukungan  sosial.  Adapun  metode  yang  digunakan  adalah metode  kuantitatif  eksperimen  dengan  desain one  group  pretest  posttest. Desain  ini  memungkinkan pelaksana  kegiatan  mengetahui  perbedaan psychological  well-being subjek  sebelum  dan  sesudah diberikan  program  dukungan  sosial.  Hasil  kegiatan  ini  menyimpulkan  bahwa  pemberian  program dukungan  sosial  memiliki  pengaruh  terhadap  peningkatan psychology  well-being narapidana perempuan.  Besaran  pengaruh  dukungan  sosial  mengakibatkan  peningkatan psychology  well-being sebesar  0,536  dengan  nilai  konstan  yang  positif,  hal  ini  bisa  diartikan  bahwa  dukungan  sosial  dapat membantu narapidana perempuan meningkatkan psychology well-being sebesar 0,534 atau 53,4%.
Kata kunci : dukungan sosial; lapas; narapidana; psychological well-being .

## PROGRAM TO IMPROVE SOCIAL SUPPORT IN SHAPING THE PSYCHOLOGICAL WELL- BEING OF FEMALE LAPASERS

## Abstract
Life  in  prison  is  different  from  life  outside  prison,  this  is  because  prisoners  in  prison  will  be forced to survive, adapt to their new environment, and find their own way to meet their basic needs in conditions  full  of  limitations.  The  new  life  experienced  by  prisoners  can  have  an  impact  on psychological well-being such as; the onset of symptoms of major depression, anxiety, and withdrawal from  social  life.  Therefore.  This  activity  aims  to  shape  the  psychological  well-being  of  female prisoners  through  a  program  to  increase  social  support.  The  method  used  is  a  quantitative experimental  method  with  a  one  group  pretest  posttest  design.  This  design  allows  the  activity implementers to know the differences in the subject's psychological well-being before and after being given  a  social  support  program.  The  results  of  this  activity  conclude  that  the  provision  of  social support  programs  has  an  effect  on increasing  the  psychology  of  well-being  of  female  prisoners.  The magnitude of the influence of social support resulted in an increase in psychology well-being of 0.536 with  a  positive  constant  value,  this  could  mean  that  social  support  could  help  female  prisoners improve their psychology of well-being by 0.534 or 53.4%.
Keywords: psychological well-being; social support; lapasers; lapas.

## PENDAHULUAN
Lembaga  Pemasyarakatan  Perempuan (Lapas)  Perempuan  Kelas  III  Kendari  yang
beralamat  di  Jl.  Poros  Nanga-Nanga,  Baruga- Kendari merupakan tempat pembinaan narapidana perempuan agar dapat meningkatkan kualitas hidup, menyadari kesalahan,
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2) (2022) : 183-190 Program Peningkatan Dukungan Sosial Dalam Membentuk Psychological Well-Being Narapidana Perempuan
memperbaiki  diri,  dan  tidak  mengulangi perbuatannya  di  masa  depan.  Pembinaan  ini dilakukan  mengembalikan  peran  narapidana sebagai  anggota  masyarakat  yang  bebas  dan bertanggung jawab.
Lapas Perempuan yang berada di wilayah Sulawesi  Tenggara  terdata  86  narapidana perempuan, ini berdasarkan data yang diperoleh pada  tanggal  10  Agustus  2020.  Narapidana perempuan yang dikenal dengan sebutan Warga Binaan  Pemasyarakatan  (WBP)  merupakan individu  dewasa  berjenis  kelamin  perempuan dan  berusia  di  atas  18  tahun  dengan  berbagai jenis  kasus,  seperti  pembunuhan,  narkoba, penipuan,  dan  penggelapan  dana.  Beberapa faktor yang melatar belakangi kejahatan mereka adalah  faktor  dari  dalam  diri,  ekonomi, keterpaksaan,  dan  ancaman.  Untuk  mengatasi permasalahan  ini,  Lapas  menyediakan  beberapa program pembinaan seperti pembinaan kepribadian, kemandirian, kerohanian dan kegiatan lainnya yang bersifat wajib.
Menurut  (Meilinia,  2013)  memaparkan bahwa  kehidupan  di  Lapas  berbeda  dengan kehidupan  di  luar  Lapas,  hal  ini  disebabkan narapidana  di  dalam  Lapas  akan  dipaksa  untuk tetap  bertahan  hidup,  beradaptasi  dengan lingkungan barunya, dan mencari cara tersendiri untuk  memenuhi  setiap  kebutuhan  dasarnya dalam  kondisi  penuh  keterbatasan.  Kehidupan yang  baru  di  dalam  Lapas  ini  menimbulkan beberapa  permasalahan  yang  dialami  oleh narapidana  seperti;  kehilangan  keluarga  ( loss  of family ),  kehilangan  kontrol  ( loss  of  control ), kehilangan  model  ( loss  of  models ),  dan kehilangan  dukungan  ( lack  of  stimulation ) (Baldwin, Cooke & Howison, 2002).
Permasalahan-permasalahan yang dialami narapidana ini dapat berdampak pada psychological well-being mereka, seperti; timbulnya gejala-gejala depresi berat, kecemasan,  dan  sikap  menarik  diri  dari kehidupan  sosial  (Pratama,  2016).  Selain  itu, menurut  (Fazel  et  al.,  2016)  permasalahan kesehatan  mental  sering  dialami  naraidana antara  lain  depresi,  kecemasan,  psikosis, penyalahgunaan obat terlarang, fobia, insomnia, perilaku  menyakiti  diri  sendiri,  hingga  risiko bunuh diri. Permasalahan tersebut tentu berdampak  negatif  terhadap  keberlangsungan hidup  para  narapidana,  khususnya  narapidana perempuan.  Sementara  diketahui,  narapidana perempuan  memiliki  prevelensi  mengalami permasalahan  kesehatan  mental.  Menurut  (Al-
Roausen  et  al.,  2017)  bahwa  narapidana perempuan  memiliki  peluang  lebih  besar  untuk menderita  gangguan  mental  dan  gangguan penggunaan zat dibandingkan dengan narapidana laki-laki
Narapidana  yang  hidup  di  dalam  Lapas mengalami  banyak  perubahan,  antara  lain berkurangnya  interaksi  dengan  keluarga  dan orang-orang  terdekat,  menurunnya  kepercayaan diri,  hak  kepemilikan  barang  pribadi  sulit,  hak dengan  lawan  jenis  menjadi  terbatas,  hak  akan privasi  menjadi  berkurang,  dan  lain-lain.  Suatu proses yang dialami tersebut memaksa narapidana  harus  beradaptasi  agar  dapat bertahan  hidup  dalam  lingkungan  barunya, apalagi  untuk  masa  hukuman  dalam  kurun waktu lama.
Perubahan  yang  dialami narapidana menyebabkan  timbulnya  rasa  terkekang  dan terbelenggu  kebebasannya.  Menurut  (Pratama, 2016) menyatakan bahwa permasalahan- permasalahan  yang  terjadi  membuat  narapidana cenderung  menghabiskan  waktu  di  dalam  sel masing-masing  atau  dengan  beberapa  teman dekat saja. Kesulitan yang dirasakan merupakan akibat  dari  perasaan  takut  dan  malu,  sehingga narapidana  merasa  tidak  mampu  untuk  berbaur dengan  lingkungan  dan  memilih  menghabiskan waktu  seorang  diri  atau  menyalahkan  dirinya. Menurut  (Baldwin,  Cooke,  &  Howison,  2002), permasalahan  yang  mungkin  bisa  terjadi  ketika seseorang berada di Lapas (Lembaga Permasyarakatan)  dengan  status  narapidana adalag psychological  well-being . Psychological well-being yang  dikenal  dengan  kesejahteraan psikologis  seseorang  (Ryan  &  Deci,  2001) menitikberatkan  pada  sikap  seseorang  pada dirinya  sendiri  dan  orang  lain  secara  positif, yang berarti bahwa seseorang dapat mempererat silatruhami  dengan  orang  lain  dan  mampu secara otonom/mandiri menciptakan dan mengatur lingkungan sesuai dengan kebutuhannya,  sehingga  dapat  mengembangkan diri secara kontinu (Ryff, 2014).
Berkurangannya psychological well-being dalam  diri  narapidana  akan  menyebabkan narapidan  tidak  mampu  untuk  mengembangkan potensi  dalam  diri  dan  berdamai  dengan kondisinya  saat  ini  sehingga  mereka  akan merasa kesulitan untuk mencapai kualitas hidup yang  baik  (Ardilla  &  Herdiana,  2013).  Disisi lain  juga,  sosok  perempuan  yang  berstatus narapidana  akan  menjadi  perhatian  khusus  bagi lingkungan  sosial.  Menurut  (Fitri,  2017)
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2) (2022) : 183-190 Eva Herik, Wa Ode Suarni, Yuliastri Ambar Pambudhi, Maolana Mohammad Sah
perempuan  yang  menjadi  narapidana  tidak hanya  melanggar  norma  hukum  tetapi  juga melanggar norma konvensional tentang bagaimana  seharusnya  perempuan  berperilaku dan bersikap.
Terdapat banyak
faktor yang mempengaruhi psychological well-being seorang individu. Salah satunya adalah dukungan sosial (Poudel et al., 2020; Feeney & Collins,  2014).    Hal  ini  sejalan  dengan  analisis situasi dan persoalan yang dialami narapidana di Lembaga  Pemasyarakatan  Perempuan  (Lapas) Perempuan  Kelas  III  Kendari. Psychological well-being narapidana  di  lapas  tersebut  salah satunya  dipengaruhi  oleh  dukungan  sosial (Feeney & Collins, 2014). Menurut (Sarafino & Smith,  2017),  dukungan  sosial  merupakan bantuan  yang  diberikan  oleh  orang  lain  yang membuat individu merasa dicintai, berharga, dan termasuk  anggota  dari  suatu  kelompok  yang dapat  membantu  dirinya  di  masa  depan  ketika dibutuhkan.  Bantuan  tersebut  dapat  diperoleh dari  keluarga/kerabat,  pasangan,  teman,  dan lingkungan  sekitar  yang  berupa  dukungan emosional,  dukungan  instrumental,  dukungan informasi, dan dukungan persahabatan.
Dukungan  sosial  dapat  memberi  pengaruh positif untuk memandang hidup lebih bermakna dan  mengurangi  pengaruh  atau  pandangan negatif terhadap diri (Maslihah, 2018).
Banyak  penelitian  yang  membuktikan secara empiris bahwa dukungan sosial memiliki hubungan  dengan psychological  well-being . Pada  tulisan  ini,  kami  akan  memaparkan  tiga penelitian  terbaru;  Pertama,  Penelitian  yang dilakukan  oleh  (Rahmi,  2020)  menyatakan adanya  korelasi  positif  antara  dukungan  sosial keluarga  dengan psychological  well-being pada narapidana. Artinya, narapidana yang mendapatkan  kunjungan  keluarga  atau  kerabat akan  memiliki psychological  well-being yang baik, sebaliknya narapidana yang tidak mendapatkan  kunjungan  keluarga  atau  kerabat akan  memiliki psychological  well-being yang kurang  baik.  Kedua,  menurut  (Meyers  et  al., 2017)  juga  menjelaskan  bahwa  kunjungan  akan berdampak  positif  pada  narapidana  apabila mereka  merasakan  adanya  dukungan  yang bersifat suportif dari orang-orang yang mengunjunginya  keluarga,  kerabat,  dan  teman. Ketiga,  Penelitian  (Febrina  &  Rinaldi,  2020) juga  menyatakan  adanya  hubungan  antara dukungan  sosial  dengan psychological  well- being pada narapidana, dimana dukungan sosial
yang  dimaksud  berasal  dari  petugas  Lapas  dan sesama warga binaan.
Berdasarkan penjelasan tersebut, diketahui  bahwa psychology  well-being sangat penting untuk dimiliki oleh narapidana, khususnya narapidana di lapas perempuan. Oleh karena  itu,  kegiatan  pengabdian  ini  dilakukan dengan  tujuan  membentuk psychological  well- being narapidana  perempuan  melalui  program peningkatan dukungan sosial.

## METODE
Pengabdian dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan  (Lapas)  Perempuan  Kelas  III Kendari  Provinsi  Sulawesi  Tenggara.  Kegiatan ini  berupa  diseminasi  yang  dilakasanakan melalui metode psikoedukasi. Diseminasi merupakan suatu kegiatan penyebaran informasi yang  ditujukan  kepada  kelompok  target  atau individu  agar  mereka  memperoleh  informasi, timbul kesadaran, menerima, mengubah perilaku sasaran dan akhirnya mereka mampu memanfaatkan  informasi  tersebut.  Perubahan yang diharapkan dari kegiatan diseminasi adalah setelah  mendapatkan  pengetahuan  (kognitif) maka akan terbentuk sikap yang baik menujang kesehatan terutama Psychological Well-Being . Tahap-tahap  yang  dilakukkan  dalam pengabdian terdiri dari (a) sosialisasi, memperkenalkan Tim Pengabdian UHO kepada pihak  Lapas.  Harapannya  dapat  menfasilitasi bertemunya Tim Pengabdian dengan narapidana perempuan.    (b)  pendataan  calon  peserta, pendataan dilakukan setelah sosialisasi sekaligus observasi.  Kemudian  koordinasi  dengan  pihak Lapas  (c) proses pelaksanaan diseminasi, proses ini  dalam  bentuk  psikoedukasi  dan  diskusi bersama  narapidana  perempuan.  dan  (d) evaluasi,    ukuran  sukses  program  diseminasi, tidak  hanya  cukup  dengan melihat  materi/pesan yang  disampaikan,  tetapi  yang  perlu  dilakukan adalah evaluasi. Sejauh mana peserta memahami materi yang disampaikan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  kegiatan  pengabdian  ini dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS)  Perempuan  Kelas  III  Kendari  yang berlokasi di Jalan Poros Nanga-Nanga Kecamatan  Baruga,  Kota  Kendari,  Sulawesi Tenggara. Pemilihan lokasi dikarenakan LAPAS Perempuan Kelas III Kendari merupakan tempat pembinaan  pelaku  tindak  pidana  khusus
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2) (2022) : 183-190 Program Peningkatan Dukungan Sosial Dalam Membentuk Psychological Well-Being Narapidana Perempuan
perempuan dewasa, baik yang berstatus tahanan maupun narapidana.
Gambar 1. Tim pengabdian berfoto dengan narapidana di di Lembaga Pemasyarakatan
(LAPAS) Perempuan Kelas III Kendari Kegiatan pengabdian tentang peningkatan dukungan
sosial dalam membentuk
psychological well-being narapidana yang dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan
(LAPAS) Perempuan Kelas III Kendari memiliki  berbagai  tahapan.  Adapun  tahapannya yaitu sebagai berikut. Pertama, audiensi dilakukan untuk memperkenalkan tim pengabdian UHO kepada pihak Lapas Perempuan Kelas III Kendari yang dilaksanakan pada  tanggal  14  Oktober  2021.  Kedua,  tim mendata  calon  peserta  melalui  koordinasi dengan pihak Lapas, sehingga didapatkan jumlah peserta  yaitu  20  orang.  Ketiga,  melakukan diseminasi  berupa  psikoedukasi  dilakukan  pada tanggal  21  Oktober  2021.  Kegiatan  ini  diawali dengan mengisi daftar hadir peserta (Gambar 2).
Gambar 2. Pengisian daftar hadir peserta pengabdian  narapidana di Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS) Perempuan Kelas III Kendari
Keempat,  dilanjutkan  dengan  pembukaan (Gambar 3), dimana pihak Lapas mengapresiasi adanya tim pengabdian masyarakat dari UHO.
Gambar 3. Pembukaan pengabdian dari pihak Lapas di Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS)
Perempuan Kelas III Kendari
Setelah  itu  kegiatan  dilanjutkan  dengan penyampaian materi dari tim berupa peningkatan dukungan sosial dalam membentuk psychological well-being . Pada sesi penyampaian materi juga terjadi proses sharing , dimana    peserta  sharing  terkait  dukungan  sosial yang  didapatkan  selama  menjadi  Napi  dan kesejahteraan  psikologisnya.  Peserta  sangat antusias  dan  mengapresiasi  terselenggaranya kegiatan ini (Gambar 4 & 5).
Gambar 4. Penyampaian materi kepada narapidana di Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS) Perempuan Kelas III Kendari
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2) (2022) : 183-190 Eva Herik, Wa Ode Suarni, Yuliastri Ambar Pambudhi, Maolana Mohammad Sah
Gambar 5. Proses sharing antara pemateri dan narapidana Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS) Perempuan Kelas III Kendari
Di  akhir  kegiatan,  peserta  diminta  untuk mengisi self  report dan posttest (Gambar  6) untuk  mengetahui  pengaruh  dukungan  sosial terhadap psychology  well-being dan  besaran pengaruh dukungan sosial mengakibatkan peningkatan psychology well-being .
Gambar 6. Narapidana mengisi lembaran self report dan posttest
Narapidana  perempuan  yang  dikenal dengan  sebutan  Warga  Binaan  Pemasyarakatan (WBP)  merupakan  individu  dewasa  berjenis kelamin perempuan dan berusia di atas 18 tahun dengan berbagai jenis kasus, seperti pembunuhan, narkoba, penipuan, dan penggelapan dana. Beberapa faktor yang melatar belakangi  kejahatan  mereka  adalah  faktor  dari dalam diri, ekonomi, keterpaksaan, dan ancaman.  Untuk  mengatasi  permasalahan  ini, Lapas menyediakan beberapa program pembinaan  seperti  pembinaan  kepribadian,
kemandirian,  kerohanian  dan  kegiatan  lainnya yang bersifat wajib.
Menurut (Meilinia, 2013) bahwa kehidupan  di  Lapas  berbeda  dengan  kehidupan di  luar  Lapas,  hal  ini  disebabkan  narapidana  di dalam  Lapas  akan  dipaksa  untuk  tetap  bertahan hidup,  beradaptasi  dengan  lingkungan  barunya, dan  mencari  cara  tersendiri  untuk  memenuhi setiap kebutuhan dasarnya dalam kondisi penuh keterbatasan.  Kehidupan  yang  baru  di  dalam Lapas  ini  menimbulkan  beberapa  permasalahan yang dialami oleh narapidana seperti; kehilangan keluarga ( loss of family ), kehilangan kontrol ( loss of control ), kehilangan model ( loss of  models ),  dan  kehilangan  dukungan  ( lack  of stimulation )  (Baldwin,  Cooke  &  Howison, 2002). Permasalahan-permasalahan yang dialami  narapidana  ini  dapat  berdampak  pada psychological well-being mereka, seperti; timbulnya gejala-gejala depresi berat, kecemasan,  dan  sikap  menarik  diri  dari kehidupan sosial (Pratama, 2016).
Tabel 1. Kategorisasi dukungan sosial dan psychological well-being peserta
psikoedukasi Variabel Jumlah Subjek Presentase (%) Kategori Dukungan Sosial 4 20% Tinggi 3 15% Sedang 13 65% Rendah Psychology Well-Being 3 15% Tinggi 11 55% Sedang 6 30% Rendah Gambaran  tabel  1  terhadap  deksripsi  20 narapidana yang mengikuti psikoedukasi membuktikan  bahwa  sebanyak  55%  yang memiliki psychological  well-being yang  sedang dan 65% memiliki dukungan sosial yang rendah. Gambaran  ini  dapat  memunculkan  persoalan- persoalan  pribadi,  seperti;  mengalami  perasaan bosan,  jenuh,  ketidakmampuan  beradaptasi  dan berbaur  dengan  lingkungan  LAPAS  yang kemudian  mengarah  pada  kemunculan  pikiran- pikiran  negatif  terhadap  diri  sendiri.  Hal  inilah menurut  (Ardilla  &  Herdiana,  2013)  dapat membuat  narapida  akan  kesulitan  mencapai psychological well-being yang baik.
Gambaran  pada  tabel  1  membuktikan bahwa  kesadaran  akan  peran  dukungan  sosial terhadap psychology  well-being masih  menjadi hal  yang  tabu  bagi  sebagian  narapidana perempuan.  Ketidaktahuan  akan  peran  orang-
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2) (2022) : 183-190 Program Peningkatan Dukungan Sosial Dalam Membentuk Psychological Well-Being Narapidana Perempuan
orang  sekitar  terhadap  diri  mereka  sendiri  yang positif  atau psychology  well-being ,  membentuk individu-individu  yang  mementingkan  diri  atau kelompoknya  sendiri.  Salah  satu  faktor  yang mempengaruhi adalah kurangnya sosialisasi atau informasi  pengetahuan  akan  peran  dukungan sosial  terhadap psychology  well-being .  Sebagai contoh kasus kurangnya dukungan sosial adalah terjadi kasus penganiayaan di Lembaga Pemasyarakatan  kelas  II  A  Jambi  yaitu perkelahian  antara  sesama  narapidana  sebanyak 14 kasus. Kasus tersebut dipicu dengan berbagai macam  aspek,  diantarnya  5  kasus  yang disebabkan  oleh  hutang,  4  kasus  karena  faktor dendam dan 5 kasus karena kesalahpahaman.
Selain  kasus  perkelahian,  beberapa  kasus bunuh diri juga tidak luput mewarnai narapidana perempuan  di  Lapas.  Salah  satu  contoh  kasus terjadi  di  Lapas  Wanita  Kelas  2A  Sukun,  Kota Malang.  Seorang  warga  binaan  berusaha  bunuh diri  dengan  memanjat  tandon  air  setinggi  10 meter  di  lingkungan  Lapas.  Dalam  rangka menghindari peristiwa-peristiwa tersebut, seharusnya adanya upaya peningkatan psychology  well-being pada  diri  narapidana, khususnya perempuan. Oleh sebab itu, Psikoedukasi  yang  dilakukan  di  Lembaga Pemasyarakatan  (Lapas)  Perempuan  Kelas  III Kendari  Provinsi  Sulawesi  Tenggara,  menjadi wadah  pemberian  (meningkatkan)  pengetahuan terkait  dukungan  sosial  dan  psychological  well- being.
Tabel 2. Sumbangan efektif  terhadap dukungan sosial terhadap psychological well-being
peserta psikoedukasi R Square Persentase 0,441 44,1%
Menurut  (Feeney  &  Collins,  2014) kondisi  yang  dialami  oleh  narapidana  dapat dipengaruhi oleh  beberapa  faktor, salah satunya adalah dukungan sosial. Berdasarkan hasil yang diperoleh,  pengaruh  dukungan  sosial  terhadap psychology well-being adalah 44,1%.
Tabel 3. Nilai koefisien dukungan sosial terhadap psychological well-being
Kriteria Nilai Nilai konstan 100,160 Nilai Dukungan Sosial 0,536
Besaran pengaruh dukungan sosial mengakibatkan  peningkatan psychology  well- being sebesar  0,536  dengan  nilai  konstan  yang positif,  hal  ini  bisa  diartikan  bahwa  dukungan sosial  dapat  membantu  individu  dapat  memiliki psychology  well-being sebesar  0,534  atau 53,4%,.  Pengaruh  dukungan  sosial  ini  dapat diperoleh  dari  keluarga/kerabat,  pasangan, teman,  dan  lingkungan  sekitar  yang  berupa dukungan  emosional,  dukungan  instrumental, dukungan informasi, dan dukungan persahabatan (Sarafino & Smith, 2017).
Berdasarkan hasil self repo rt 20 narapidana yang mengikuti psikoedukasi tentang peningkatan dukungan sosial dalam membentuk psychological  well-being ,  termotivasi  untuk menjadi  individu  yang  terbuka,  individu  yang memiliki pribadi yang lebih baik dan menerima kekurangan  orang  lain,  saling  berbagi  dan menguatkan  antara  narapidana.  Kegiatan  ini pula,  memberikan  kesan  yang  positif  terhadap 20  narapidana,  karena  dengan  adanya  kegiatan ini  narapidana  memperoleh  pengalaman  dan informasi  akan  pentingnya  dukungan  sosial terhadap psychology well-being . Hal inilah yang mendorong 20 narapidana termotivasi.
Berdasarkan  data  statistik  yang  diperoleh juga  membuktikan  dukungan  sosial  dengan psychology  well-being memiliki  korelasi  yang selaras pada narapidana di Lembaga Pemasyarakatan  (Lapas)  Perempuan  Kelas  III Kendari  Provinsi  Sulawesi  Tenggara.  Hal  ini seharmonis  dengan  respon  peserta  melakukan yang ingin melakukan perubahan untuk memperbaiki  dan  mengembangkan  potensi dalam diri, membangun interaksi dengan sesama warga  binaan  dan  petugas  LAPAS,  berusaha ikhlas dan bersabar, berusaha melihat sisi positif dari  permasalahan-permasalahan  yang  dialami, serta  lebih  mendekatkan  diri  kepada  Tuhan Yang  Maha  Esa.  Pikiran  tersebut  akan mempengaruhi  pemenuhan  beberapa  dimensi psychological  well-being ,  sikap  yang  demkian memiliki kemampuan diri untuk mengembangkan  potensi  dalam  diri  dan berdamai  dengan  kondisinya  saat  ini  sehingga mencapai  kualitas  hidup  yang  disebut  dengan psychological  well-being yang  baik  (Ardilla  & Herdiana, 2013).
Hasil  inilah  membuktikan  dukungan sosial  yang  diberikan memberi  pengaruh  positif untuk  memandang  hidup  lebih  bermakna  dan mengurangi  pengaruh  atau  pandangan  negatif terhadap narapidana di Lembaga
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2) (2022) : 183-190 Eva Herik, Wa Ode Suarni, Yuliastri Ambar Pambudhi, Maolana Mohammad Sah
Pemasyarakatan  (Lapas)  Perempuan  Kelas  III Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara. Gambaran ini bisa disebut psychological well-being.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Permasalahan yang dialami oleh narapidana  di  dalam  Lapas  dapat  menyebabkan hilangnya psychological  well-being pada  diri narapidana. Penyebab ini dipengaruhi kurangannya  dukuangn  sosial  yang  diperoleh oleh  narapidana.  Hal  ini  dibuktikan  setengah dari  narapidana  memiliki  dukungan  sosial rendah  dan psychological  well-being yang sedang.  Sedangkan  disisi  lain psychological well-being narapidana dipengaruhi oleh dukungan  sosial,  baik  dari  keluarga/kerabat, pasangan,  teman,  dan  lingkungan  sekitar. Adanya  Program  Peningkatan  Dukungan  Sosial dalam membantu narapidana perempuan membentuk
Psychological Well-Being , membuat narapidana  termotivasi untuk menjadi individu  yang  terbuka,  individu  yang  memiliki pribadi  yang  lebih  baik  dan  menerima kekurangan  orang  lain,  saling  berbagi  dan menguatkan antara narapidana.
Pengabdian selanjutnya disarankan membuat  program  dukungan  sosial  dengan memperluas  wilayah  cakupan  subjek,  misanya terhadap narapidana anak-anak. Sehingga narapidana anak-anak dapat mengetahui pentingnya dukungan sosial terhadap terbentuknya Psychological  Well-Being yang baik pada diri mereka.

## DAFTAR PUSTAKA
Al-Rousan, T., Rubenstein, L., Sieleni, B., Deol, H.,  &  Wallace,  R.  B.  (2017).  Inside  the nation’s largest mental health institution: a prevalence  study  in  a  state  prison  system . BMC Public Health,
17(1) , 342. https://doi.org/10.1186/s12889-017-4257-0 Ardilla, F., & Herdiana, I. (2013). Penerimaandiri pada narapidanawanita. Jurnal  Psikologi  Kepribadian  dan  Sosial,
2 (1).
Baldwin,  P.,  Cooke,  D.,  &Howison,  J.  (2002). Psychology  in  prisons .  London:  Taylor  & Francis.
Fazel,  S.,  Hayes,  A.  J.,  Bartellas,  K.,  Clerici, M., & Trestman, R. (2016). Mental health of prisoners: prevalence, adverse outcomes,  and  interventions .  The  Lancet
Psychiatry , 3 (9), 871–881. https://doi.org/10.1016/S2215-
0366(16)30142-0
Febrina,  H.,  &  Rinaldi.  (2020).  Hubungan dukungan  sosial  teman  sesama  warga binaan  dengan  kesejahteraan  subjektif warga  binaan  Lapas  Kelas  IIA  Padang. Jurnal Riset Psikologi , 2 (2), 1–12.
Feeney, B. C., & Collins, N. L. (2014). A new look  at  social  support:  A  theoretical perspective on thriving through relationships. Personality  and  Social Psychology Review, 19 (2), 1–35.
https://doi/10.1177/1088868314544222
Fitri,  W.  (2017).  Perempuan  dan  perilaku kriminalitas: Studi kritis peran stigma sosial pada  kasus  residivis  perempuan. Kafa’ah: Journal  of  Gender  Studies,  7 (1),  67–78. http://dx.doi.org/10.15548/jk.v7i1.155
Maslihah,  S.  (2018).  Strategi  koping,  dukungan petugas, dan kesejahteraan psikologis Anak Berkonflik  dengan  Hukum. Psympathic: Jurnal  Ilmiah  Psikologi,  5 (1),  13–22. https://doi.org/10.15575/psy.v5i1.2320
Meilina,  C.  P.  (2013).  Dampak  psikologis  bagi narapidana  wanita  yang  melakukan  tindak pidana pembunuhan dan upaya penanggulangannya. Jurnal  Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Brawijaya , 1– 15.
Meyers, T. J., Wright, K. A., Young, J. T. N., & Tasca,  M.  (2017).  Social  support  from outside  the  walls:  Examining  the  role  of relationship  dynamics  among  inmates  and visitors. Journal  of  Criminal  Justice,  52 ,
57–67. doi: 10.1016/j.jcrimjus.2017.07.012
Poudel, A., Gurung, B., & Khanal, G. P. (2020).
Perceived  social  support  and  psychological wellbeing among Nepalese adolescents: the mediating  role  of  self-esteem. BMC Psychology, 8 (1), 1–8. https://doi.org/10.1186/s40359-020-00409- 1 Pratama, F. A. (2016). Kesejahteraan psikologis pada narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen . (Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Rahmi,  M.  (2020).  Hubungan  dukungan  sosial keluarga  dengan  kesejahteraan  psikologis pada  narapidana  remaja  di  Lembaga
Pembinaan  Khusus  Anak  kelas  II  Banda Aceh. (Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry).
Ryan,  R.  M.,  &  Deci,  E.  L.  (2001).  On happiness  and  human  potentials:  A  review of research on hedonic and euidaimonicwell  being.  Annual  Reviews Psychology, 52 , 141–166. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.52.1. 141 Ryff.  C.  D.  (2014).  Psychological  well-being revisited:  Advances  in  the  science  and practice of eudaimonia. PsychotherPsychosom, 83 , 10–28.
https://doi.org/10.1159/000353263
Sarafino,  E.  P.,  &  Smith,  T.  W.  (2017). Health psychology:  Biopsychosocial  interactions (ninth  edition) .  Hoboken,  NJ:  John  Wiley
& Sons Inc.