## Gambaran Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Seksual Remaja di SMP Kabupaten Jember
Rizki Fitrianingtyas 1* , Yuni Handayani 2 , Zaida Mauludiyah 3
1) Universitas dr. Soebandi Jember, r izkifitrianingtyas@gmail.com
2) Universitas dr. Soebandi Jember, yunih579@uds.ac.id
3) Universitas dr. Soebandi Jember, idazaida5@gmail.com

## ABSTRAK
Perilaku   seksual  pada remaja  adalah  masalah   yang sering terjadi  dan berhubungan dengan kasus kenakalan remaja. Kejadian kenakalan  remaja,  terutama kejadian perilaku seksual   yang terjadi mengalami peningkatkan dari setiap tahun. Remaja adalah masa peralihan dari anak-anak ke dewasa yang terjadi perubahan baik secara biologis, psikologis, sosial dan kultural. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Gambaran faktor-faktor yang berhubungan  dengan    perilaku  seksual  remaja.  Pada  penelitian  ini  menggunakan  desain  penelitian  deskriptif. Variabel  yang  digunakan  dalam  penelitian  adalah  usia,  jenis  kelamin,  pengetahuan  sikap  remaja,  dan  perilaku seksual remaja. Penelitian ini dilakukan  di  SMP N 4 Jember. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP N 4 Jember Kota Jember dengan tehnik sampling  simple random sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui metode pengamatan,  pembagian  kuesioner,  dan  dokumentasi.  Data  penelitian  selanjutnya  diolah  dan  dianalisis  secara deskriptif.  Hasil  Penelitian  menunjukkan  bahwa  sebanyak  40%  siswa  mempunyai  pengetahuan  baik,  55% pengetahuan  cukup,  5%  pengetahuan  kurang.Sumber  informasi  responden  sebanyak  11,7%  dari  majalah/koran, 44,1% dari televisi, 17,7% ari internet, dari guru 23,5%.  Pada hasil perhitungan sikap, 100 persen memiliki sikap seksual negatif. Sebanyak 37,7% responden mempunyai pacar dan 100 % pernah berpengangan tangan, 15% pernah ciuman pipi, 5% pernah ciuman bibir. Pengetahuan yang  baik menunjukkan sikap dan perilaku seksual yang positif hal ini dikarenakan   pengetahuan   yang   dimiliki   remaja   akan membentuk kepribadian yang baik dan berdampak pada perilaku seksual sehari-hari yang baik. Hal ini menggambarkan bahwa perilaku seksual pranikah dianggap hal yang negatif.  Dengan demikian peningkatkan pengetahuan tentang kesehatn reproduksi sangat penting untuk membentuk sikap dan perilaku seksual yang baik.

## Kata Kunci:  Faktor-faktor, periaku seksual, Remaja

## ABSTRACT
Sexual behavior is a major problem related to various cases of juvenile delinquency. Cases of juvenile delinquency, especially sexual problems that occur from year to year show an increase. This research was conducted with the aim of knowing the description of the factors associated with adolescent sexual behavior. The design of this research is descriptive  research.  The  research  variables  adolescent  knowledge,  adolescent  attitudes,  and  adolescent  sexual behavior. The research was conducted at SMP N 4 Jember. The research population was all students of SMP N 4 Jember, Jember City with a simple random sampling technique. Research data were collected through observation, questionnaires, and documentation methods. The research data was then processed and analyzed descriptively. The results  showed  that  40%  of  students  had  good  knowledge,  55%  had  sufficient  knowledge,  5%  lacked  knowledge. Sources of information of respondents were 11.7% from magazines/newspapers, 44.1% from television, 17.7% from the internet, from teachers 23.5%. In the attitude calculation results, 100 percent have negative sexual attitudes. A total of 37.7% of respondents had a girlfriend and 100% had held hands, 15% had kissed on the cheek, 5% had kissed on  the  lips.  The  better  the  level  of  adolescent  knowledge,  the  healthier  sexual  behavior  because  the  knowledge possessed  by  adolescents  will  form  a  good  personality  and  have  an  impact  on  good  daily  behavior,  including adolescent behavior towards premarital sex. Thus increasing knowledge about reproductive health is very important to form good sexual attitudes and behavior.
Keywords: Factors, sexual behavior, juvenile delinquency
*Korespondensi Author: Rizki Fitrianingtyas, Universitas dr. Soebandi Jember, rizkifitrianingtyas@gmail.com

## I. PENDAHULUAN
Remaja  adalah  range  usia  dari  10-19 tahun.  Remaja  adalah  masa  transisi  dari  anak menuju  dewasa. 1 Pada  waktu  transisi  ini  terjadi perubahan  secara  biologis,  psikologis  dan  sosio ekonomi.    dengan  usia. 2 Masa  remaja  ini termasuk  masa  yang  unik.  Perubahan  fisik menjadi  lebih  cepat  dibandingan  dengan
kematangan  psikologis  dan  sosial.  Jika  hal  ini tidak  mendapatkan  perhatian  dan  pengetahuan yang  baik  maka  remaja  meras  bingung  dengan perubahan  yang  terjadi.  Pengetahuan  yang rendah  terkait  kesehatan  reproduksi  dan  peran orang  tua  yang  kurang  dapat  mempengaruhi berbagi jenis perilaku seksual. 3
Masa  remaja  adalah  proses  dimana remaja mengalami krisis yang diakibatkan karena perbedaan  yang  cepat  sehingga  menimbulkan kondisi  yang  tidak  seperti  biasanya  pada beberapa  aspek  fisik  dan  psikosial  yang  hal tersebut  merupak  ciri  khas  dari  perkembangan remeja. Munculnya ciri pertumbuhan seks primer yaitu  menstruasi  dan  mimpi  basah  berimplikasi tentang timbulnya hasrat seksual dan ketertarikan dengan  lawan  jenis.  Karakteristik  pertumbuhan seks sekunder seperti tumbuhnya payudara pada remaja  perempuan,  pembesaran  testis  pada remaja  laki-laki,  tumbuhnya  pubis  dikemaluan, rambut  di  ketiak  yang  terlalu  cepat  atau  lembat mengakibatkan  perasaan  malu  atau  kurang percaya  diri  dikarenakan  berbeda  dengan teman seusianya. 4
Kemampuan  berpikir  pada  remaja  awal yang sedang mencari jati diri dan value baru serta mencari  perbandingan  kenormalan  dengan kawan yang sama usianya yang mempunyai seks yang  sama.  Sedang  pada  remaja  tahap  akhir sudah  mampu  menilai  masalah  secara  komplek dengan ciri-ciri intelektual sudah terbentuk. Rasa tertarik dengan teman sebaya diwujudkan dengan menerima  atau  menolak.  Mereka  mencoba mengenali  bermacam-macam  peran,  perubahan konsep  diri,  kemampuan  mengenali    diri meningkat  dan  mempunyai  berbagia  pandangan tentang  cara  hidup  sendiri.  Hubungan  dengan peran orang tua pada tahap remaja sering terjadi konflik mendirian dan kontrol.
Penelitian  terkait  remaja  di  Indonesia pada  akhirnya  mendapatkan  hasil  bahwa value hidup  pada  masa  remaja  sedang  mengalami perubahan.  Remaja  pada  masa  ini  terlihat  lebih mempunyai  tolerasi  kepada  life  style  seksual pranikah.  Hasil  penelitian  yang  dilakukan  di Indonesia  pada  tahun  1993-2002  memperoleh hasil bahwa 5-10 % perempuan dan 18-38% pria muda berusia 16-24 tahun  melakukan hubungan seksual pra nikah dengan pasangan yang usianya hampir  sama. 5 Hal  ini  merupakan  salah  satu penyebab meningkatnya perkawinan anak karena terjadinya hamil di luar nikah.
Perkawinan  anak  merupakan  suatu masalah yang besar bagi anak muda di Indonesia sebagai  penerus  bangsa.  Perkawinan  anak  ini merupakan  pelanggaran  hak  anak  dimana  anak akan  terhambat  dalam  mendapatkan  hak-hak yang  wajib  mereka  dapatkan.  Di  satu  sisi,  anak merupakan  generasi  muda  yang  memiliki  peran penting dalam menjaga dan meneruskan cita-cita bangsa.  Sebab  itu,  upaya  perlindungan  dan pemenuhan  hak  bagi  setiap  anak  merupakan kewajiban  bagi  negara.  Provinsi  Jawa  Timur
menjadi provinsi dengan angka perkawinan anak paling  tinggi,  yaitu  10,44  %  lebih  tinggi  dari angka  rata-rata  nasional.  Selain  itu,  angka permohonan  dispensasi  perkawinan  anak  di Provinsi  Jawa  Timur  merupakan  yang  tertinggi se-Indonesia,  yaitu  sebanyak  15.337  kasus  atau 29,4  %  kasus  nasional.  Maraknya  perkawinan anak  ini  akan  menimbulkan  polemik  baru  yaitu kemiskinan bagi Indonesia. Bahkan hal ini dapat menimbulkan  angka  kemiskinan  ekstrem  yang baru. Provinsi Jawa Timur merupakan salah satu penyumbang angka perkawinan anak terbesar di Indonesia hingga menyebabkan dispensai perkawinan. Dispensasi nikah merupakan upaya bagi  mereka  yang  ingin  menikah  namun  belum mencukupi batas usia untuk menikah yang telah ditetapkan  oleh  pemerintah,  sehingga  orang  tua bagi  anak  yang  belum  cukup  umurnya  tersebut bisa mengajukan dispensasi nikah ke Pengadilan Agama  melalui  proses  persidangan  terlebih dahulu  agar  mendapatkan  izin  dispensasi perkawinan.  Faktor utama terjadinya dispensasi kawin  yaitu  seperti  kurangnya  sosialisasi mengenai  pendidikan  perkawinan  anak  kepada anak, orang tua, dan masyarakat setempat. Selain itu,  kurangnya  pengawasan  dari  orang  tua  serta faktor  ekonomi  juga  menjadi  faktor  penyebab tingginya dispensasi kawin. Untuk itu, Pengawasan  dari  orang  tua,  masyarakat,  dan pemerintah  daerah  juga  diperlukan  agar  anak muda  saat  ini  tetap  dalam  pengawasan  untuk mencegah terjadinya perkawinan anak. 15
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memotret gambaran  perilaku  seksual  dengan  faktor Pengetahuan,  sikap  dan  Informasi  di  SMP  N4 Jember.  Hail  penelitian  ini  nanti  diharapkan mampu memberikan gambaran besarnya permasalahan    Perilaku  seksual  dan  sosial  yang terjadi di Indonesia khususnya kabupaten Jember sehingga dapat memberikan usaha Promotif dan preventif di Pebelitian selanjutnya.

## II. METODOLOGI
Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian  deskriptif  yang  mempunyai  tujuan untuk menggambarkan permasalahan  penelitian yang  terjadi bersadarkan ci-ciri  tertentu. Penelitian  deskriptif  merupakan  jenis  penelitian observasional  baik  secara  langsung  atau  tidak langsung  tanpa  melakukan  intervensi.  pada penelitian ini adalah sumber informasi, pengetahuan dan sikap. Pada penelitian menggunakan  penelitian  Observasional  dengan rancangan Cross  Sectional yang  merupakan pengamatan pada saat bersamaan. 6
Pada  penelitian  yang  digunakan  untuk menggambarkan dan menjelaskan, atau mengetahui    berbagai  keadaan,  lokasi  tertentu, kejadian,  dan  bermacam-macam  peristiwa  bisa menggunakan  penelitian  deskriptif  kualitatif. Beberapa variabel penelitian berdasarkan kejadian  sesuai  dengan  kondisi  riil  yang  dapat dipotret,  ditanya,  diamati,  serta  yang  dapat  di kemukan melalui alat dokumentasi. 7
Populasi ini menggunakan adalah siswa SMP  N  4  Jember  dengan  tehnik  pengambilan sampel menggunakan Sampling aksidental yaitu cara menganbilan sampel yang dilakukan dengan kebetulan  bertemu.  Dalam  penelitian  ini  adalah siswa  siswi  yang  datang  pada  saat  pemberian lembar observasi. Siswa siswa yang hadir adalah sebanyak  53  siswa.  Variabel  yang  digunakan adalah  pengetahuan,  sumber  informasi,  perilaku seksual.
Prosedur pengumpulan data melalui hasil tabulasi  instrumen  berupa  data  dokumentasi. Tehnik  pengolahan  data  yaitu  terlebih  dahulu dilakukan  analisa  sehingga  data  numerik  bisa menjadi informasi. Setelah data di olah dan di uji statistik baru dapat dioleh menjadi kreteria yang memenuhi dalam pengambilan keputusan hipotesis. Prose pengambilan data menggunakan langkah-langkah  yaitu Editing,  Coding,  Scoring dan  tabulating.  Editing dengan  memeriksa  data yang terkumpul.  Coding dan skoring merupakan pemberian kode  numerik terhadap variabel nilai pengetahuan  dan  sikap.  Data Entry dengan memasukkan  data  yang  telah  dikumpulkan kedalam  master  tabel  komputer  dan  membuat distribusi  frekuensi  sederhana.  Analisis  data deskriptif meliputi Mean dan prosentase.

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Deskripsi Lokasi Penelitian
SMP  Negeri  4  Jember  berdasarkan informasi  belum  memiliki  wadah  yang  kusus memberikan informasi tentang konseling remaja atau  organisasi  berupa  Pusat  Informasi  dan Konseling Remaja , tetapi hanya memiliki Guru Bimbingan  dan  konseling  yang  tugas  nya menyeluruh untuk pemasalahan Remaja. Hal ini belum optimal karena tidak fokus pada masalah Kesehatan Reproduksi Remaja. meskipun keberadaannya  belum  optimal  sampai  saat  ini.

## B. Karakteristik Responden
1. Umur Responden
Sebaran  usia  responden  sesuai  sampel penelitian dijajikan dalam tabel 1 berikut:
Tabel 1. Usia Responden No Usia (Tahun) Jumlah Presentase (%) 1 13 6 11% 2 14 27 51% 3 15 0 - 4 16 10 19 % 5 17 10 19 % Jumlah 53 100%
Tabel  1    menggambarkan  tentang umur  responden  paling  banyak  adalah  14 tahun, yaitu sebesar 51 %, selanjutnya umur 16 dan  17 tahun  (19 %),  umur  13  tahun  (19 %). Salah  satu  tanda  remaja  pertengahan  adalah telah  mengalami  kematangan  secara  fisikdi tandai dengan mimpi basah pada laki-laki, dan menarke  pada  perempuan.  Menarche  adalah menstruasi  awal  pada  wanita  yang  umumnya terjadi  pada  usia  sekitar  10-11  tahun.  Hal  ini terjadi  secara  fisiologis  dan  kebanyakan menarche  terjadi    tanpa  diikuti  kematangan ovum  pada  tahun  pertama.  hal  ini  menjadi sangat penting untuk diketahui agar memberikan ruang yang cukup untuk munculnya tanda-tanda seks sekunder perempuan  tumbuh  dan  berkembang  dengan baik.  Umur  menarche  pada  perempuan semakin  awal  selaras  dengan  meningkatnya arus  globalisasi  dan  informasi  melalui  media massa,  TV  dan  media  sosial  lainnya. 8 Perkembangan  seksual  pada  remaja  laki-laki yang  menginjak  masa  pubertas  ditandai dengan  ejakulasi  pertama  kali  selama  tidur (emisi  noctural).  Kadar  testoteron  naik  pada saat  remaja  laki  laki  mengalami  pubertas dengan  bercirikan    pebesaran  ukuran  penis, testis  dan  prostat  dan  vesikula  seminalis. Remaja  laki  lali  belum  merasakan  ejakulasi sebelum  organ  seks  matur,  yaitu  usia  12-14 tahun. 9 Berdasarkan  data  usia  tersebut,  maka seluruh responden didapatkan bahwa sebagian besar sudah mengalami pubertas. Kematangan fisik  tanpa  disertai  dengan  kematangan psikologis dan informasi yang benar mengenai informasi tentang kesehatan reprodukasi akan mengakibatkan  mispersepsi  pada  remaja tersebut.
2. Responden  berdasarkan  informasi  Perilaku Seksual
Tabel 2. Responden bersadarkan Informasi yang
diperoleh No . Responden memperoleh informasi seks pranikah Jumlah Persentase (%) 1 Ya 34 64% 2 Tidak 19 36 % Jumlah 53 100,0
Tabel  2  menggambarkan  paling  banyak responden  sudah  mendapatkan  informasi  (64%) seksual  pranikah/  Kesehatan  Reproduksi  dan hanya  35%  saja  yang    belum  memperoleh informasi   tersebut. Perolehan informasi tentang Kesehatan reproduksi ini jelas akan berpengaruh pada perilaku seksual remaja yang didahului oleh pengetahuan dan perilaku remaja itu sendiri.

## 3. Responden berdasarkan Sumber Informasi
Tabel 3. Responden berdasarkan Sumber Informasi
No Sumber Informasi seks pranikah Jumlah Presentase 1 Majalah/Koran 4 11,7 % 2 Televisi 15 44,1% 3 Radio 1 1 % 4 Internet 6 17,6 % 5 Guru & orangtua 8 23,5% Jumlah 34 100,0
Didapatkan  hasil  bahwa  44,1%  siswa telah  mendapatkan  informasi  terkait  seks pranikah,  melalui  televesi.  Pemberian informasi yang  kurang  benar  dapat  mengakibatkan kurangnya  konrol  diri  dan  kesalahan  dalam memahami seksualitas.
Semakin majunya teknologi dan kemudahan-dalam  mengakses  sumber  informasi yang  kurang  tepat  dapat  memicu  remaja melakukan  perilaku  seks  pranikah.  Semakin terbukanya informasi maka semakin mempengaruhi  remaja  untuk  berperilaku  seks pranikah,  sehingga  perlu  adanya  pengawasan atau  kebijakan  dari  orangtua  dan  lingkungan sekitar  untuk  penyesuaian  penggunaan  akses teknologi  sesuai  umur  pengguna,  khususnya remaja untuk menghindari kecenderungan perilaku  seks  pranikah  remaja. 10 Adanya teknologi  menyerbu  remaja  dengan  mengemas sedemikian rupa sehingga aktivitas seks dianggap lumrah dan menyenangkan. Mulai dari berciuman,  berpelukan,  meraba  organ  vital  dan
berhubungan  seks  semuanya  tersedia  dalam berbagai media informasi.
4. Pengetahuan seksual
Tabel 4. Pengetahuan seksual responden tentang seks
pranikah. No Pengetahuan seks pranikah Jumlah Presentase 1 Baik 21 40 % 2 Cukup 30 55 % 3 Kurang 2 5 % Jumlah 53 100,0
Tingkat  pengetahuan  seksual  responden cukup  yaitu  sebesar  55%.  Tingkat  pengetahuan dari  obyek  penelitian  (sampel)  paling  banyak mempunyai  pengetahuan  yang  cukup  hal  ini disebabkan  karena  pada  umumnya  remaja  yang menjadi  sampel  telah  mendapatkan  pengetahuan dari mata pelajaran di sekolah pada saat sekolah dasar dengan mengikuti kurikulum mata pelajaran IPA.  Mata  Pelajaran  IPA  membahas  tentang materi  kesehatan  Reproduksi,  materi  oragan reproduksi pemepuan dan laki laki serta fisiologi kehamilan.  Selain  itu  tingkat  pengetahuan  siswi t erhadap  seks  pranikah  juga  didapatkan  dari aspek  eksternal  informasi,  sosial,  budaya,  dan ekonomi serta lingkungan sehingga  memperoleh informasi  melalui  pendidikan  formal  di  sekolah dan  nonformal. 11 Perilaku  yang  didasari  oleh pengetahuan  umumnya  bersifat suistainable dibandingan  dengan  perilaku  yang  tanpa mempuyai basic sebelumnya.  Kurangnya pengetahuan tentang masalah seksual dikarenakan  oleh  kurangnya seksual  education yang  didapatkan  oleh  remaja.  Hal  ini  berakibat remaja  mencari  tahu  sendiri    informasi  dari berbagai  jenis  media  massa,  media  elektronik bahkan  terkadang  informasi  yang  didapatkan justru  menyesatkan  dan  tidak  lengkap.  Hal  ini justru lebih berbahaya dari pada tidak tahu sama sekali, tetapi ketidaktahuan sama sekali itu juga membahayakan. Pengetahuan yang tidak optimal atau kurang benar tidak hanya mendorong remaja tersebut  untuk  mencoba  melakukan,  tetapi  juga menimbulkan kesalahan persepsi. 12,13

## 5. Sikap Seks Pranikah
Tabel 5. Sikap Seksual Responden No Sikap seks pranikah Jumlah Presentase 1 Positif 0 0 % 2 Negatif 53 100 % Jumlah 53 100,0
Didapatkan data sikap seksual responden menggambarkan  paling banyak responden (100%)  mempunyai  sikap  seksual  “negatif”. Sikap  seksual  “negatif”  bisa  di  tafsirkan  bahwa responden  condong  lebih      menghindari, menjauhi,  bahkan  membenci  sesuatu  yang  ada hubungannya dengan seks pranikah. Oleh sebab itu,  hal  ini  akan    mempengaruhi  sikap  dan perilaku  dan dengan  latar belakang  dikarenakan oleh banyak faktor, seperti pengetahuan, agama, pengalaman  pribadi,  orangtua,  guru,  informasi media massa dan media elektronik, kebudayaan, dan  diri  sendiri.  Respon  tertutup  seseorang terhadap  suatu  stimulus  atau  objek,  baik  yang bersifat  internal  maupun  eksternal  di  sebut sebagai  sikap  oleh  karena  itu  implementasinya tidak dapat dilihat secara langsung, tetapi hanya dapat  di  perkirakan.  Sikap  adalah  adanya kesesuaian  tanggapan  terhadap  rangasangan tertentu.  Sehingga dapat dimengerti jika perilaku seksual  berisiko  lebih  dominan  ditemukan  pada responden  yang  mempunyai  sikap  negatif terhadap berbagai perilaku seksual remaja . 15

## 6. Data Responden dengan Status punya pacar
Tabel 6. Data Responden Punya Pacar No Responden punya pacar Jumlah Persentase 1 Ya 20 37,7  % 2 Tidak 33 63,3 % Jumlah 53 100%
Tabel  6  menunjukkan  bahwa  sebanyak 37,7 % dari responden pernah mempunyai pacar dan sisanya sejumlah 63,3 % belum mempunyai pacar  sampai  saat  ini.  Pacaran  dapat  dikatakan sebagai  titik  awal  individu  pada saat berduaan dengan  pacar  yang  sekarang  atau  sebelumnya dalam  mengungkapkan  rasa  kasih  sayang  bisa melakukan  beberapa  perilaku  seks  pranikah, seperti  pegang  tangan,  meraba  bagian  tubuh sensitif,  cium  pipi, cium bibir, petting , oral seks, anal seks, dan hubungan seksual.

## 7. Pengungkapan Kasih Sayang
Tabel 7. Pengungkapan Kasih sayang No Cara responden mengungkapkan kasih sayang Ya Tidak 1 Pegang tangan 100 % 0% 2 Meraba bagian tubuh sensitif, seperti sekitar alat kelamin, payudara, paha 0 % 100 % 3 Cium pipi 15 % 85 %
No Cara responden mengungkapkan kasih sayang Ya Tidak 4 Cium bibir 5 % 95 % 5 Petting (saling menempelkan alat kelamin) 0% 100 % 6 Oral seks (mulut/alat kelamin) 0% 100% 7 Anal seks 0% 100% 8 Hubungan seksual 0% 100% Tabel 7 menggambarkan tentang manifestasi sampel/responden dalam menggambarkan rasa kasih sayang kepada orang terdekat/pacar,  yaitu  sejumlah  100  %  dengan berpegangan tangan, 15 % dengan mencium pipi, dan hanya 5 % dengan cium bibir. Keseluruhan responden (100%) belum ada yang mengungkapkan  kasih  sayang  terhadap  pacar dengan  meraba  bagian  tubuh  sensitif, petting , oral  seks,  anal  seks,  dan  hubungan  seksual. Semakin  baik  tingkat  pengetahuan  remaja  dari informasi ini dapat di simpulkan bahwa perilaku seksual  yang  baik  juga  di  pengaruhi  oleh pengetahuan yang baik sehingga akan mempengaruhi sikap dan perilaku baik. Kepribadian  yang terarah  akan  berdampak  pada perilaku  sehari-hari  yang  baik  pula,  termasuk perilaku remaja terhadap seks pranikah.

## IV. KESIMPULAN DAN SARAN
Adapun  kesimpulan  dari  penelitian  ini adalah sebagai berikut:
1. Remaja  mendapatkan  informasi  dari  media telivisi
2. Pengetahuan  seksual  remaja  pengetahuan cukup
3. Remaja  memiliki  sikap  seksual  “negatif” mempunyai    tendensi  untuk      menghindari, menjauhi,      bahkan  membenci  hal-hal  yang berkaitan dengan seks pranikah.
Adapun saran dari penulis adalah sebagai berikut:
1. Dengan  adanya  hasil  ini  diharapkan  siswa untuk  dapat  memanfaatkan  media  sehingga mendapatkan informasi tentang seks pranikah  hal  ini  berguna  untuk  mencegah atau menghindari seks bebas yang berdampak pada kesiapan reproduksi.
2. Peningkatan pendampingan dan pengontrolan  intensif    dari    orang    tua  bagi remaja agar selalu bisa mengkomunikasikan permasalahan  yang  dirasan  dan  pemberian informasi yang benar.
3. Dibentukknya  organisai  kusus  sebagai optimalisasi  peran  aktif  Guru  Bimbingan  & Konseling (BK) dalam peningkatan pengetahuan  kesehatan  reproduksi  dan  guru agama dalam peningkatan pendidikan moral.
4. Diperlukannya komunikasi secara
berkesinambungan  dengan  lembaga  terkait antara lain DinKes, BKKBN untuk bersinergi  memberikan  Edukasi  tentang pemahaman Remaja dan Perilaku seksual.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kepada  Kepala  Sekolah  SMP  4  Jember  yang telah memberikan kesempatan dalam melaksanakan penelitian serta responden.

## REFERENSI
1. Pardede N. Masa remaja. Dalam: Narendra MB, Sambas W Titi SS, Soetjiningsih, Hariyono, Gde R,  and  editor  (penyunting)  et  al, Tumbuh
Kembang  Anak  Dan  Remaja  (Buku  Ajar-1) (Jakarta: Sagung Seto, 2002).
2. Santrock. Adolescence. Edisi  ke-1.  Jakarta: Erlangga; 2007.
3. Khamim Zarkasih Saputro, ‘Memahami Ciri Dan Tugas Perkembangan Masa Remaja’, Aplikasia: Jurnal  Aplikasi  Ilmu-Ilmu  Agama ,  17.1  (2018), 25 <https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362> .
4. Wulandari  Ade,  ‘Karakteristik  Pertumbuhan Perkembangan Remaja Dan Implikasinya Terhadap Masalah Kesehatan Dan Keperawatannya’, Jurnal  Keperawatan  Anak , 2.1 (2014), 39–43 <http://103.97.100.145/index.php/JKA/article/vi ew/3954>.
5. Maidin A Ford N, Siregar K, Ngatimin R, ‘The Hidden Dimension: Sexuality and Responding to the  Threat  of  HIV/AIDS  in  South  Sulawesi, Indonesia.’, Health  Dan  Place ,  3  (1997),  249–
358.
6. A.  Aziz  Alimul  Hidayat, Metode  Penelitian Kesehatan (Surabaya:  Health  Books  Publising, 2015).
7. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan  Penelitian, (Jakarta:  Rineka  Cipta,
2005).
8. Ida  Gede  Bagus  Manuaba, Pengantar  Kuliah Obstetri (Jakarta: EGC, 2007).
9. Rima Wirenviona and A.A. Istri Dalem Cinthya Riris, Edukasi Kesehan Reproduksi Remaja , ed. by  RR.  Iswari  Hariatuti  (Surabaya:  Airlangga University Press, 2020).
10. DP3AP2 DIY, ‘PERILAKU SEKS PRANIKAH
REMAJA’, 2020.
11. Esti  Dwi  Nastiti  and  Nunik  Puspitasari,
‘Gambaran Pengetahuan Tentang Seks Pranikah Pada Remaja ( 15-19 Tahun ) Di Kota Surabaya Description of Knowledge about Premarital Sex
in  Adolescents  (  15-19  Years  )  in  The  City  of Surabaya’, 2022, 3–8.
12. Nursal DGA, Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Seksual Murid SMU Negeri Di Kota Padang Tahun 2007 (Padang, 2008).
13. Antono Sryoputro, Nicholas J. Ford, and Zahroh Shaluhiyah,
‘Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi  Perilaku  Seksual  Dan  Layanan Kesehatan  Seksual  Dan  Reproduksi’, Mkara, Kesehatan , 10.1 (2006), 29–40.
14. Sunaryo, Psikologi Untuk Keperawatan (Jakarta:
EGC, 2004). 15. PMK, K. (2022, Desember).
https://www.kemenkopmk.go.id/ . Retrieved from https://www.kemenkopmk.go.id/mendesak- jawa-timur-darurat-perkawinan-anak