*Corresponding author : arifintheng@mhs.mdp.ac.id

## Pengembangan Website Perpustakaan menggunakan Agile Software Development
Arifin* 1 , Darwin Saputra 2 , Dedy Hermanto 3 arifintheng@mhs.mdp.ac.id *1 , drwinsaputraa@mhs.mdp.ac.id 2 , dedy@mdp.ac.id 3 1,2,3 Program Studi Informatika, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa, Universitas Multi Data Palembang
I n f o r m a s i  A r t i k e l

## A b s t r a c t
Riwayat Artikel :
Received : 11 – Desember – 2022 Revised : 06 – Februari – 2023
Accepted : 17 – Juni – 2023
SD Muhammadiyah 10 Palembang as an educational service with a travel time of 19 minutes from Jalan Jenderal Ahmad Yani, Palembang.  Library facilities attract students because of the availability of the latest books.
However,  the  current  system  has  not  been  able  to  manage  collections properly.  Upgrading  the  latest  system  becomes  a  competitiveness  to create  the  latest  and  agility  of  the  website  system.  The  development  of website systems has experienced technological development by 61.9% in the last 10 decades.  The change of HTML to javascript is a challenge in the development of this system.  An agile website is the main solution to facilitate library services. The features that users need and functionality become the right solution. Case study design becomes the main approach, because  it  adopts  realistic  conditions.  Designing  use  case  and  entity relationship diagrams as technical to visualize and structure the features needed. Respondents in charge of testing when the prototype is ready to run.  The  success  of  the  website  prototype  is  tested  through  the  pieces approach.    The  development  of  agile  website  systems  has  been successfully  tested.  Javascript  as  a  programming  language  does  not experience errors.  This has proven that the development of the website is true  and  the  development  conditions  have  been  able  to  manage  the collection  well  according  to  the  features  needed  by  users.  The  library website of SD Muhammadiyah 10 Palembang has been successfully used, thus increasing the attractiveness for prospective students in the future. Keywords:
Agile website, Library Facilities, Programming language, Website system

## A b s t r a k
Untuk  melakukan  sitasi  pada penelitian  ini  dengan  format : Arifin,  D.  Saputra,  and  D. Hermanto, “Pengembangan Website Perpustakaan menggunakan Agile Software Development ,” JURMATIS (Jurnal  Manaj.  Teknol.  dan  Tek. Ind) ,  vol.  5,  no.  2,  pp.  69–79, 2023. SD  Muhammadiyah  10  Palembang  sebagai  layanan  pendidikan  dengan waktu  tempuh  19  menit  dari  Jalan  Jenderal  Ahmad  Yani,  Palembang. Fasilitas perpustakaan menjadi daya tarik siswa karena ketersediaan buku terbaru.  Namun, sistem yang ada saat ini belum mampu memanajemen koleksi  dengan  baik.  Peningkatan  sistem  mutakhir  menjadi  daya  saing untuk  menciptakan  keterbaruan  dan  ketangkasan  sistem website . Perkembangan  sistem website mengalami  perkembangan  teknologi sebesar  61,9%  di  10  dekade  terakhir.    Perubahan  HTML  ke  javascript menjadi tantang tersendiri dalam pengembangan sistem ini. Website yang tangkas menjadi solusi utama untuk memudahkan layanan perpustakaan. Fitur yang dibutuhkan pengguna dan fungsionalitas menjadi solusi yang tepat. Desain studi kasus menjadi pendekatan utama, karena mengadopsi kondisi  realistis.  Merancang  use  case  dan  entity  relationship  diagram sebagai  teknis  untuk  memvisualisasi  dan  menstrukturisasi  fitur  yang dibuthkan. Responden yang bertugas melakukan pengujian saat prototype telah  siap  dijalankan.  Keberhasilan  prototype website diuji  melalui pendekatan pieces. Pengembangan sistem website tangkas telah berhasil diujikan.  Javascript  sebagai  bahasa  pemprograman  tidak  mengalami error.    Ini  telah  membuktikan  perkembangan website benar  teradi  dan kondisi pengembangan telah mampu memanajemen kolekasi dengan baik sesuai  fitur  yang  dibutuhkan  pengguna. Website perpustakaan  SD Muhammadiyah  10  Palembang  telah  berhasil  digunakan,  sehingga meningkatkan daya tarik bagi calon siswa di masa mendatang .
Tersedia secara online di http://ojs.unik-kediri.ac.id/index.php/jurmatis/index

## JURMATIS
Jurnal Manajemen Teknologi dan Teknik Industri

## 1. Pendahuluan
Sungai  musi  merupakan  jalur  laut  utama  dalam  rantai  pasok  di  provinsi  Sumatera Selatan.  Selain  itu,  terdapat  jembatan  Ampera  sebagai  transportasi  darat  bagi  masyarakat sekitar  tanpa  kemacetan  karena  manajemen  lalu  lintas  yang  berkualitas  [1].  Transportasi darat  yang  telah  terjadwal  lalu  lintasnya,  memudahkan  akses  murid  sekolah  pukul  06.00 WIB  hingga  07.00  WIB  [2].  Sekolah  yang  mereka  tuju,  salah  satunya  di  SDN  10 Muhammadiyah  Palembang.  Sekolah  tersebut  memberikan  layanan  pendidikan  terbaik dikelasnya dengan fasilitas perpustakaan yang berbeda dari sekolah lain.
Pengembangan perpustakaan yang direncanakan akan menggunakan website tangkas, telah  diupayakan  dengan  baik  [3]–[5].  Sistem  yang  mudah  diakses  akan  meningkakan literasi siswa secara signifikan [6], [7]. Faktor yang mendukungnya antara lain kebiasaan membaca,  teknologi  pembelajaran  yang  maju  dan  ketersediaan  buku-buku  penunjang terbaru  [8],  [9].  Ketiga  faktor  ini  mendukung  terciptanya website perpustakaan  di  SD Muhammadiyah  10  Palembang.  Efisiensi  yang  dihasilkan  sistem  ini  akan  meningkatkan manajemen  koleksi,  peminjaman,  pengembalian  dan  pencarian  buku  dengan  proses otomatisasi  untuk  memangkas  waktu  dalam  aktivitas  administratif.  Aksebilitas  akan memungkinkan seluruh siswa mengakses dan mencari informasi tentang buku yang di cari. Akurasi yang dihasilkan dari sistem ini dapat membuat analisa tepat dari pola minat baca, kebutuhan  buku  siswa  dan  mampu  melacak  keberadaan  buku  yang  belum  dikembalikan. Dengan hal ini, pengelolaan dan pelayanan perpustakaan akan menjadi lebih baik.
Telah banyak sistem perpustakaan dari HTML beralih ke Javascript yang meningkat 61,9% dalam waktu 10 tahun terakhir [10]–[12]. Ini sebagai perbaikan sistem lebih akurat. Dengan  perpustakaan  akademik  digital  agar  mampu  menghadapi  kebutuhan  organisasi dalam meningkatkan fungsi internal komunikasi digital, kolaborasi dengan departemen lain dan jaringan internal yang aman [13], [14]. Ketangkasan sistem rutin digunakan, berinovasi dari sisi pengguna didalam dan diluar organisasi serta mentabulasi umpan balik [15]–[17].
Inovasi ini menjadi faktor utama untuk meningkatkan paham literasi bagi pembaca secara cepat dan membangun karakter pustakawan yang memahami kebutuhan buku penggunanya [18]. Peran pengguna dan pustakawan sebagai identifikasi kebutuhan website perpustakan yang aman dan dapat diakses siapapun [19].
Pengembangan program menggunakan Java script, Apache Netbeans 12.6 dan akses PHP myAdmin 5.2.1 sebagai kekuatan website . Seluruh program ini akan mendukung Agile Development karena plugin yang  telah  dirancang  selalu  di  latih  agar  responnya  semakin cepat. Pengujian website perpustakaan ini dengan pendekatan Performance seberapa cepat
rata-  rata  waktu  respon  [20].  Pengujian information seberapa  akurat  informasi  dari spesifikasi  buku  yang  terbaru  [21].  Pengujian economic seberapa  cepat  pustakawan memberikan ketersediaan buku kepada pengguna.  Pengujian control melacak posisi buku yang di pinjam. Pengujian efficiency seberapa cepat pengecekan data buku dan pengguna, dan Service seberapa baik visualisasi data buku dan pengguna.
Penelitian  ini  untuk  mendesain  sistem website perpustakaan  dengan  Agile Development.  Sistem  ini  akan  mempermudah  pustakawan  dalam  melayani  penggunanya dalam  proses  mencari,  meminjamkan,  mengembalikan  buku,  memangkas  waktunya  lebih efisien  dengan  keunggulan  notifikasi  pengembalian  buku  secara  tepat  waktu  dan memudahkan dalam membuat pelaporan bulanan.
Untuk  mendesainnya  diperlukan Apache  Netbeans 12.6  untuk  merancang pemprograman Java, XAMPP untuk merancang situs website nya yang dihubungkan dengan databse PHP My Admin 5.2.1 pada server di SD Muhammadiyah 10 Palembang. Ketiganya terinstal  pada  Laptop  Toshiba  L745.  Kemudian  menyusun  diagram use  case dan entity relationship untuk membuat sistem plugin yang tepat. Setelah itu, dilakukan trial and error sesuai sistem Agile Development hingga seluruh plugin dapat bekerja sesuai diagram yang telah disusun. Permasalahan selama trial and error dengan hasil rancangan sistem website perpustakaan  yang  mempermudah  pustakawan  melayanani  siswa,  akses  informasi, pencarian data buku, kemudahakan akses peminjaman dan terorganisir.
Pengembangan website perpustakaan  menjadi  solusi  tepat  pengelolaan  buku  lebih mudah  dan  sistem Agile  Development ini  mampu  adaptasi  meskipun  dilakukan trial  and error di SD Muhammadiyah Palembang.

## 2. Metode Penelitian

## 2.1 Desain Penelitian
Desain  penelitian  studi  kasus,  karena  melibatkan  studi  mendalam  pada perancangan website perpustakaan di SD Muhammadiyah Palembang. Pemilihan desain ini karena  pendekatan  yang  tepat  untuk  menentukan  kebutuhan  pengguna  dari  situasi  nyata. Kebutuhan pengguna diidentifikasi sesuai dengan spesifikasi website yang akan dirancang dengan sistem Agile Development [22]. Sistem ini dirancang untuk menghasilkan fitur tabel user, buku, categories, anggota, issues, return. Sedankan tampilannya dengan fitur loading, login,  menu  utama,  halaman  buku,  kategori,  peminjam  buku,  cari  buku,  cari  anggota, pengembalian buku, cari peminjaman, dan model pelaporan.

## 2.2 Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dan sampel penelitian menggunakan model survei. Model ini digunakan saat  pengujian  prototipe.  Responden  yang  terlibat  antara  lain  Kepala  Sekolah  sejumlah  1 orang, Pengajar teknik informatika 2 orang, 3 Wali Murid, 2 siswa kelas II, 2 siswa kelas III,  2  siswa  kelas  IV,  2  siswa  kelas  V  dan  4  siswa  kelas  VI.  Seluruh  responden  akan menyampaikan pengalaman saat menggunakan prototipe tersebut. Hal ini digunakan untuk mengevaluasi terhadap sistem Agile Development dari website perpustakaannya [23].

## 2.3 Instrumen Penelitian
Instrumen  pertama  adalah prototyping . Prototyping ini  dilakukan  dengan  cara menguji seluruh plugin dari rancangan website perpustakaan. Dengan protoyping , responden akan memberikan tanggapan terhadap rancangan website tersebut.
Instrumen  kedua  adalah  material.  Material  pertama  meliputi  software Apache Netbeans 12.6, XAMPP, Windows 10 Pro 64 bit. Material kedua meliputi hardware Laptop Toshiba L745 core i5. Material ketiga meliputi database PHP My Admin 5.2.1.
Intrumen  ketiga  menggunakan  formulir  PIECES  untuk  mengidentifikasi pengembangan website yang telah dilakukan.

## 2.4 Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian dengan tahapan berikut iin.
1. Menyiapkan instrumen penelitian.
2. Merancang use case diagram untuk memvisualisasikan interaksi sistem dengan dengan pengguna [24].
3. Merancang entity relationship diagram untuk merancang struktur basis data dari fitur yang dibutuhkan [25].
4. Menterjemahkan use  case diagram  dan entity  relationship diagram  kedalam  bahasa pemprograman menggunakan instrumen penelitian [26].
5. Menguji prototype dengan melibatkan responden.
6. Menilai keberhasilan website perpustakaan SD Muhammadiyah 10 Palembang kedalam pendekatan performance,  information,  economy,  control,  efficiency dan service [20],
[27].

## 3. Hasil dan Pembahasan
Pada  tahap  hasil  dan  pembahasan  akan  menguraikan Rancangan  Database ,
Implementasi Interface Aplikasi, dan Hasil  Pengujian Aplikasi dari website perpustakaan SD Muhammadiyah 10 Palembang berbasis dekstop.
Gambar 1. Use Case Aplikasi Perpustakaan
Gambar 2. ERD Aplikasi Perpustakaan
Telah dirancang fitur dalam database dan telah bekera sesuai fungsinya, sebagai berikut:
1. Tabel user merupakan tabel yang digunakan untuk mengakses aplikasi
2. Tabel buku merupakan tabel yang digunakan untuk menyimpan data seluruh buku pada perpustakaan.
3. Tabel categories merupakan tabel ang berhubungan dibawah naungan tabel buku, yang digunakan untuk mengisi kategori buku.
4. Tabel anggota merupakan tabel yang digunakan untuk menyimpan seluruh data anggota perpustakaan.
5. Tabel issue merupakan  tabel  yang  digunakan  untuk  menyimpan  seluruh  data peminjaman buku di perpustakaan.
6. Tabel return merupakan  tabel  yang  digunakan  untuk  menyimpan  seluruh  data pengembalian buku yang dipinjam.
Gambar 3. Relasi Antar Tabel
Gambar 4. Halaman Login
Gambar 5. Halaman Menu Utama
Gambar 6. Halaman Buku
Gambar 7. Halaman Anggota

## Gambar 8. Halaman Peminjaman Buku
Gambar 9. Halaman Pengembalian Buku
Halaman login adalah  form  awal/utama  yang  tampil  saataplikasi  pertama  kali diakses.  Untuk  masuk  ke form beranda/ dashboard harus  login  account  terlebih  dahulu dengan  memasukan username dan password yang  telah  ditentukan. Jika username dan password yang  dimasukkan  sudah  di input dengan  benar,  kemudian  klik  tombol  masuk.
Seperti yang dapat dilihat pada Gambar 4.
Halaman Menu Utama merupakan Halaman yang tampil setelah melakukan login . Pada  Halaman menu  utama  terdapat  fitur  untuk  mengelola  buku,  anggota,  peminjaman buku, pengembalian buku, serta laporan buku, laporan anggota, laporan peminjaman, dan laporan pengembalian dan tombol keluar . Seperti yang dapat dilihat pada Gambar 5.
Halaman buku adalah halaman yang dapat menambahkan data buku dan mengubah data buku. Pada halaman buku terbagi menjadi 2 bagian yaitu bagian input data-data buku yang ingin  ditambahkan dan  tabel berisi  seluruh data buku  yang telah  ditambahkan yang dilengkapi dengan search engine untuk mencari data buku yang tersedia dalam sebuah tabel. Pencarian data buku dapat dilakukan berdasarkan ID buku, Nama, Kategori, Kelas, Jumlah, Status. Seperti yang dapat dilihat pada Gambar 6.
Halaman ini user dapat menambahkan dan mengubah data anggota perpustakaan.
Dengan mengisi nama anggota, jenis kelamin, dan kelas kemudian menekan tombol update. Dengan demikian data anggota akan tertambahkan otomatis pada tabel anggota, seperti yang tampak pada Gambar 7.
Halaman  peminjaman  buku  berisikan  data  yang  perlu  diinput  pada  saat  proses peminjaman buku seperti, ID pinjam(akan terisi otomatis), ID Buku, ID Anggota, Tanggal Pinjam,  Tempo  Pinjam(terisi  otomatis  dengan  tempo  7  hari  dihitung  dari  tanggal peminjaman).  Kemudian  tekan  tombol  pinjam  ataupun  perpanjang  ketika  ingin memperpanjang peminjaman. Pada halaman ini juga terdapat tampilan detail buku dan detail anggota terkait peminjaman yang dilakukan. Serta dilengkapi dengan tabel yang berisikan semua data peminjaman buku yang telah diinput seperti, ID Pinjam, ID Buku, Nama Buku,
ID Anggota, Nama Anggota, Tanggal Pinjam, Tempo Pinjam, dan Status. Seperti yang dapat dilihat pada Gambar 8.
Tampilan  cari  peminjaman  merupakan  fitur  yang  terdapat  dalam  halaman pengembalian buku. Fitur disini merupakan sebuah sistem pencarian data peminjaman buku. Pencarian  dapat  dilakukan  berdasarkan  ID  Pinjam,  ID  Buku,  Nama  Buku,  ID  Anggota, Nama  Anggota,  Tanggal  Pinjam,  Tempo  Pinjam.  Kemudian  tekan  tombol  select  ataupun cancel.
Tabel 1. Hasil Pengujian Aplikasi No. Antarmuka Skenario Hasil yang Diharapkan Hasil Pengujian 1. Login Memasukan Username dan password yang benar lalu, menekan tombol masuk. Menampilkan Halaman Menu Utama. Berhasil 2. Halaman Buku Menekan menu Buku. Menampilkan Halaman Buku dan menutup menu utama. Berhasil 3. Halaman Anggota Menekan tombol menu  anggota  pada menu utama. Membuka  halaman  Menu Anggota dan menutup halaman menu utama. Berhasil 4. Halaman Peminjaman Buku Menekan menu Peminjaman Buku. Menampilkan Halaman Peminjaman Buku dan tanggal peminjaman terbuat  secara  otomatis sesuai  tanggal  penggunaan dan menutup menu utama. Berhasil 5. Halaman Pengembalian Buku Menekan menu Pengembalian Buku. Menampilkan Halaman Pengembalian  Buku  dan tanggal pengembalian terbuat  secara  otomatis sesuai tanggal hari itu dan menutup menu utama. Berhasil
(Sumber: Olah data 2023)
Tabel 2. Analisis PIECES No. PIECES Permasalahan Sistem Aplikasi Perpustakaan
1. Perfomance Lama nya proses pengarsipan  data  buku dan pencarian buku Sistem ini mempermudah pustakawan  melayani  siswa  dalam proses  pencarian,  peminjaman  dan pengembalian serta pembuatan laporan 2. Information Kesulitan untuk mengetahui informasi Dapat  memberikan  informasi  yang lebih  cepat  dan  akurat  serta  dapat
buku terbaru seperti ketersediaan buku dengan mudah melakukan perubahan  jika  sewaktu-waktu  di perlukan. 3. Economic Perpustakaan sering mengalami kerugian, dikarenakan petugas sulit mengetahui  buku  yang belum dikembalikan. Dapat  memudahkan  mencari  data buku  perpustakaan  yang  belum dikembalikan sesuai tempo pengembalian yang ditentukan. 4. Control Sulit mengetahui peminjam  yang  belum mengembalikan buku serta  rentan  hilangnya catatan data buku peminjaman. Mudah  dan  cepat  dalam  mencari data  peminjam  buku  dan  data peminjaman  di  simpan  di  dalam database  sehingga  lebih  aman  dan tidak mudah hilang. 5. Efficiecy Pembuatan laporan membutuhkan waktu lama karena petugas harus mencocokan data Mudah dan akurat dalam  membuat laporan perpustakaan sesuai rentang periode waktu yang dibutuhkan 6. Services Pencatatan  yang  masih berantakan  karena  data tidak dipisahkan. Data perpustakaan di simpan secara teroganisir  sehingga  pengolahan data oleh pustakawan menjadi lebih cepat dan efektif.
(Sumber: Olah data 2023)

## 4. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh  dari  aplikasi website perpustakaan  pada  SD Muhammadiyah  10  Palembang.  Bahwa  aplikasi  yang  dibangun  dapat  mempermudah pustakawan untuk mengolah data buku, mengontrol keluar masuknya buku yang dipinjam dan dikembalikan, dan juga dapat mengurangi resiko kehilangan buku serta efisiensi dalam hal  pencarian  informasi  dan  ketersediaan  buku  sehingga  tidak  perlu  lagi  menggunakan sistem manual untuk mencari dan mengecek status buku yang membutuhkan waktu yang lama.

## Daftar Pustaka
[1] J. Arliansyah, A. Taruna, Rhaptyalyani, and A. Y. Kurnia, “Needs Analysis of the Bridge Infrastructures Crossing over the Musi River of Palembang,” Procedia Eng. , vol. 125, pp. 438–444, Jan. 2015, doi: 10.1016/J.PROENG.2015.11.115.
[2] M. Fitri and S. Triyadi, “Community Cultures in Creating the Place-Bound Identity in Musi Riparian, Palembang,” Procedia - Soc. Behav. Sci. , vol. 184, pp. 394–400, May 2015, doi: 10.1016/J.SBSPRO.2015.05.108.
[3] C. Sproles, “Technological transformation of United States government documents librarianship,” J.  Acad.  Librariansh. ,  vol.  48,  no.  2,  p.  102498,  Mar.  2022,  doi: 10.1016/J.ACALIB.2022.102498.
[4] L. Krier, “Library curriculum outside the classroom: Connecting library services to student learning,” J. Acad. Librariansh. , vol. 47, no. 2, p. 102303, Mar. 2021, doi:
10.1016/J.ACALIB.2020.102303.
[5] D. M. Wiechmann, C. Reichstein, R. C. Haerting, J. Bueechl, and M. Pressl, “Agile management to secure competitiveness in times of digital transformation in medium- sized  businesses,” Procedia  Comput.  Sci. ,  vol.  207,  pp.  2353–2363,  2022,  doi: 10.1016/j.procs.2022.09.294.
[6] T. Wang, B. D. Lund, M. Widdersheim, and B. Fay, “Do they really understand us?: Comparing  instructional  librarian,  administrator,  and  educator  perspectives  about instructional librarianship preparation, duties, and needs,” J. Acad. Librariansh. , vol. 47, no. 5, p. 102381, Sep. 2021, doi: 10.1016/J.ACALIB.2021.102381.
[7] S.  Holderman,  “A  perspective  on  librarians  as  unexpected  teaching  faculty:  The imperative of clear policy,” J. Acad. Librariansh. , vol. 47, no. 4, p. 102343, Jul. 2021, doi: 10.1016/J.ACALIB.2021.102343.
[8] Y.  Zhang,  S.  Xue,  and  Z.  Xue,  “From  collection  curation  to  knowledge  creation: Exploring new roles of academic librarians in digital humanities research,” J. Acad. Librariansh. , vol. 47, no. 2, p. 102324, Mar. 2021, doi: 10.1016/J.ACALIB.2021.102324.
[9] M.  Deja,  D.  Rak,  and  B.  Bell,  “Digital  transformation  readiness:  perspectives  on academia and library outcomes in information literacy,” J. Acad. Librariansh. , vol. 47, no. 5, p. 102403, Sep. 2021, doi: 10.1016/J.ACALIB.2021.102403.
[10]  J.  Buell  and  M.  Sandford,  “From  dreamweaver  to  Drupal:  A  University  Library website case study,” Inf. Technol. Libr. , vol. 37, no. 2, pp. 118–126, Jun. 2018, doi: 10.6017/ITAL.V37I2.10113.
[11]  X. He and Y. Huang, “Web Content Management Systems as a Support Service in Academic  Library Website s:  An  Investigation  of  the  World-class  Universities  in 2012–2022,” J.  Acad.  Librariansh. ,  vol.  49,  no.  3,  p.  102716,  May  2023,  doi: 10.1016/J.ACALIB.2023.102716.
[12]  D. Iryaning, “Perancangan Website Inventori Gudang Berbasis Intranet,” J. Tek. Ind. , vol. 9, no. 2, pp. 147–154, 2018.
[13]  G. Kim, C. Kim, G. E. Lee, J. Yeon, and J. Y. Lee, “What makes a ‘happy’ workplace for librarians? Exploring the organizational functions of academic libraries in South Korea,” J.  Acad.  Librariansh. ,  vol.  48,  no.  6,  p.  102594,  Nov.  2022,  doi: 10.1016/J.ACALIB.2022.102594.
[14]  J. M. Martinez-Caro, A. J. Aledo-Hernandez, A. Guillen-Perez, R. Sanchez-Iborra, and M. D. Cano, “A comparative study of web content management systems,” Inf. , vol. 9, no. 2, Jan. 2018, doi: 10.3390/INFO9020027.
[15]  X.  Wang,  X.  Lin,  and  B.  Shao,  “How  does  artificial  intelligence  create  business agility? Evidence from chatbots,” Int. J. Inf. Manage. , vol. 66, p. 102535, Oct. 2022, doi: 10.1016/J.IJINFOMGT.2022.102535.
[16]  P. Sarhadi, W. Naeem, K. Fraser, and D. Wilson, “On the Application of Agile Project Management  Techniques,  V-Model  and  Recent  Software  Tools  in  Postgraduate Theses Supervision,” IFAC-PapersOnLine , vol. 55, no. 17, pp. 109–114, Jan. 2022, doi: 10.1016/J.IFACOL.2022.09.233.
[17]  M. Susanti, “Perancangan Website Akademik Berbasis Web pada SMK Pasar Minggu
Jakarta,” vol. III, No. 1, pp. 100–200, 2018.
[18]  C.  C.  Akpom  and  I.  J.  Ibegbulam,  “Relationship  between  rewards  system  and employee  intention  to  leave:  Preliminary  survey  of  librarians  in  federal  university libraries in Nigeria,” J. Acad. Librariansh. , vol. 49, no. 3, p. 102712, May 2023, doi: 10.1016/J.ACALIB.2023.102712.
[19]  M. S. Zubair, J. A. Ikwe, and G. Edet, “The Experience of Using Virtua Integrated Library System in Nigerian University Libraries,” J. Acad. Librariansh. , vol. 49, no. 4, p. 102735, Jul. 2023, doi: 10.1016/J.ACALIB.2023.102735.
[20]  S. R. Widodo, L. D. Indrasari, A. Y. Tripariyanto, and A. Komari, “Designing Google Form based Information System for Submitting Students’ Final Assignment’s Title,” J. Phys. Conf. Ser. , vol. 1569, no. 2, 2020, doi: 10.1088/1742-6596/1569/2/022021.
[21]  M. M. Islam, M. N. Islam, M. N. U. Munshi, and M. S. Haider, “An effective digital safeguarding system in university libraries: A model plan,” Data Inf. Manag. , vol. 6, no. 1, pp. 1–10, 2022, doi: 10.1016/j.dim.2022.100007.
[22]  Madcoms, Pemrograman  Php  Dan  Mysql  Untuk  Pemula. Madiun:  Penerbit  Andi Yogyakarta., 2016.
[23]  I.  Safi,  “Perancangan Website Jurnal  Perkuliahan  Sebagai  Upaya  Monitoring  dan Evaluasi Proses Pembelajaran (Studi Kasus : Prodi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Kadiri),” JATI UNIK J. Ilm. Tek. dan Manaj. Ind. , vol. 1, no. 1, pp. 1–9, 2017.
[24]  R. N. Dasmen, F. Fatoni, A. Wijaya, B. Tujni, and S. Nabila, “Pelatihan uji kegunaan website menggunakan System Usability Scale (SUS),” ABSYARA J. Pengabdi. Pada Masy. , vol. 2, no. 2, pp. 146–158, 2021, doi: 10.29408/ab.v2i2.4031.
[25]  A.  S.  Riyadi,  E.  Retnandi, and A.  Deddy,  “Perancangan Website Berbasis Website Subsistem Guru Di Sekolah Pesantren Persatuan Islam 99 Rancabango,” J. Algoritm. , vol. 9, no. 1, pp. 327–337, 2012.
[26]  I.  Maryati,  E.  I.  Nugroho,  and  Z.  O.  Indrasanti,  “Analisis  Usability  pada  Situs Perpustakaan UC dengan Menggunakan System Usability Scale,” J. Media Inform. Budidarma , vol. 6, no. 1, p. 362, 2022, doi: 10.30865/mib.v6i1.3472.
[27]  F. I. H, I. Safi"i, and H. B. Santoso, “Perancangan Website E-Commerce Di Usaha Tani Tirta Binangun Menggunakan WP Woocommerce,” JURMATIS  J. Ilm. Mhs. Tek. Ind. , vol. 2, no. 2, p. 84, 2020, doi: 10.30737/jurmatis.v2i2.950.