## PENINGKATAN KUALITAS DIRI DALAM MEMBANGUN HUBUNGAN ANTAR ANGGOTA KELUARGA
Joko Santoso
(Dosen Prodi MA Konseling: peltu_jojosan@ymail.com)

## abstract
Family is the smallest unit in human life consisting of father, mother and child. Family is built with the aim of achieving life expectancy in peace and happiness. So, to achieve this is done in such a way with various ways, efforts and efforts. Each takes their roles and responsibilities and according to ability. But in reality, in the process of achieving goals there are many obstacles and problems that cannot be avoided. Because in one other family are interrelated, influence each other, and clash with each other. So that it causes disruption of relationships between family members. Not even the few that ended in separation. This background occurs because of the personal nature of each person who does not have self quality that must be improved in building relationships within the family continuously from time to time.

## A. PENDAHULUAN
Hubungan yang terjadi antar sesama manusia adalah wujud dari adanya interaksi satu sama lain. Dengan adanya hubungan masing-masing dapat berinteraksi sesuai dengan apa yang diharapkan, begitu pula dalam sebuah keluarga. Setiap anggota keluarga dalam kegiatan setiap hari tentunya selalu saling berinteraksi. Hal tersebut dapat dibangun melalui komunikasi timbal balik secara benar, baik, dan terpola selaras dengan kebutuhan komunikasi keluarga. Sehingga setiap  anggota  keluarga  dapat  saling  mengetahui,  mengenali  dan  memahami  keberadaan masing-masing  serta  dapat  saling  berbagi  dan  memberi  dukungan  dalam  mencapai  harapan keluarga. Hubungan antar anggota keluarga dilakukan untuk membuka jalur komunikasi supaya setiap  anggota  keluarga  saling  terbuka  dan  menjalin  keharmonisan  hubungan  dalam  keluarga. Hubungan  timbal  balik  dalam  keluarga  memiliki  peran  yang  penting  dalam  membangun kebersamaan,  di  mana  satu  sama  lain  saling  menghargai  dan  tumbuh  bersama  seiring berjalannya waktu. Begitu pula dalam membangun sikap saling mengasihi, saling mempercayai, dan  saling  peduli  secara  terus  menerus  dibangun  sebagai  pengikat  yang  mempererat  kesatuan dalam keluarga.
Bagaimana cara membangun hubungan keluarga yang ideal dan menjadi harapan bagi setiap  insan  manusia  di  bumi  ini?  Hal  ini  merupakan  suatu  ujian  yang  secara  terus  menerus diperjuangkan dan dicarikan solusinya. Meski harus jatuh bangun dalam proses pencapaiannya menjadi hal yang lumrah dan biasa, bahkan tidak sedikit yang harus mengorbankan banyak hal dan  mengalami  kerugian-kerugian  yang  tidak  sedikit.  Namun  pencarian  tetap  terus  dilakukan demi terwujudnya cita-cita  bersama dalam keluarga. Entah harus menempuh waktu yang lama, jalan-jalan  yang  terjal  dan  rintangan  yang  aral  melintang.  Membangun  keluarga  tetap  harus diperjuangkan  sampai  berhasil  dan  mencapai  kebahagiaan  yang  sejati.  Ketika  menempuh perjalanan yang panjang dengan berbagai-bagai kesulitan, tentunya mendapat banyak pelajaran yang sangat berharga di masa yang akan datang.
Perkembangan  zaman  biasanya  selalu  diikuti  dengan  berbagai-bagai  perubahan  di tengah-tengah  masyarakat  pada  umumnya.  Baik  secara  fisik,  mentalitas  dan  spiritualitas. Sebagian besar orang lebih fokus pada masalah fisik atau materi, karena hidup tidak lepas dari kebutuhan lahiriah. Sebagian lagi lebih fokus pada masalah psikis atau kejiwaan, karena lebih
mengutamakan  ketenteraman  dan  kebahagiaan;  dan  selebihnya  lebih  fokus  pada  masalah spiritual,  karena  segala  sesuatu  pasti  akan  berakhir  dan  berpulang  kepada  Tuhan.  Dalam  hal membangun  bahtera  keluarga,  setiap  keluarga  membuat  rancangan  masa  depan  seperti  dan sesuai dengan kemampuannya dalam menggali apa yang dimiliki, menyikapi yang dialami dan menemukan apa yang dianggap terbaik untuk dijalani.
Dari  semua  pelajaran  yang  telah  diperoleh,  ada  satu  pelajaran  yang  patut  menjadi perhatian  atas  keluarga,  yaitu  bagaimana  meningkatkan  kualitas  diri  dalam  membangun hubungan  antar  anggota  keluarga  demi  terciptanya  keharmonisan,  sehingga  dapat  seiring sejalan dalam setiap langkah mengarungi kehidupan. Proses meningkatkan kualitas diri sangat perlu dikembangkan dalam berbagai aspek kepribadian, kompetensi dan pengetahuan. Kualitas diri dapat terus berkembang dalam menjawab kebutuhan zaman yang terus berubah dari waktu ke waktu.

## B. METODOLOGI
Metode berarti cara, sedangkan penelitian adalah proses penyelidikan yang dilakukan dengan aktif, tekun, dan sistematis, yang bertujuan untuk menemukan, menginterpretasikan, dan merevisi  fakta-fakta  yang  ada. 1 Sugiyono  berpendapat  bahwa  metodologi  penelitian  pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 2 Adapun  penelitian ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif. Karena  penelitian  mendalam pada  objek  tertentu  yang  telah  dipilih  dan  jumlahnya  terbatas,  penelitian  kualitatif  cenderung bersifat  subjektif  serta  tak  dapat  digeneralisasi  secara  umum.  Penelitian  kualitatif  pada praktiknya banyak menggunakan metode wawancara dan observasi dalam proses pengumpulan data di lapangan. Tak jarang, peneliti dalam penelitian kualitatif terlibat langsung dalam proses penelitian  terutama  observasi  lapangan.  Wawancara  juga  dilakukan  secara  mendalam  baik melalui  wawancara  individu  atau focus  group  discussion (FGD). 3 Sedangkan,  rancangan penelitian  didesain  dengan  merencanakan  suatu  kegiatan  sebagai  gambaran  mengenai keseluruhan  aktivitas  sebelum  dilaksanakan.  Rancangan  penelitian  merupakan  penggambaran mengenai  keseluruhan  aktivitas  Peneliti  selama  melakukan  penelitian,  mulai  dari  persiapan sampai dengan penyelesaian penelitian.

## C. PEMBAHASAN
Mengarungi  samudera  kehidupan  keluarga  tidaklah  semudah  apa  yang  dibayangkan, tidak  jarang  sebuah  keluarga  terhempas  gelombang  badai.  Gelombang  tersebut  dapat  berupa masalah-masalah yang timbul dalam  keluarga, yang  menumbuhkan benih-benih keretakan dan dapat mengancam keutuhan rumah tangga. Konflik multi-dimensi sangat mungkin terjadi; yaitu konflik  yang  terjadi  antara  suami  dan  istri,  orang  tua  dan  anak,  dan  anak  dengan  anak. Keharmonisan  keluarga  merupakan  kunci  utama  dalam  mengarungi  kehidupan  rumah  tangga agar  mampu  menghadapi  berbagai  goncangan  dan  hempasan  badai  kehidupan.  Maka keharmonisan  dalam  keluarga  tidak  hanya  menjadi  dambaan  setiap  keluarga,  tetapi keharmonisan  keluarga  harus  dibangun  agar  menjadi  pondasi  keluarga  yang  kuat  dan  kokoh, dengan  membangkitkan  kesadaran  terhadap  pentingnya  hubungan  yang  baik  dan  memiliki konsep  yang  tepat  terhadap  kebutuhan  hidup  bersama  dalam  keharmonisan.  Adapun
1 https://id.wikipedia.org/wiki/Penelitian, (Diakses 3 September 2018)
2 Sugiyono, Metodologi Penelitian Manajeman (Jakarta: Alfabeta, 2015), 24.
3 https://pakarkomunikasi.com/jenis-metode-penelitian-kualitatif. (Diakses 3 September 2018)
keharmonisan dapat dibangun dengan meningkatkan kualitas diri. Paling tidak ada tiga kualitas diri yang harus ditingkatkan, yaitu dalam aspek religius, aspek psikologi dan aspek pendidikan. Kualitas  diri  berkaitan  dengan  aspek  religius  berhubungan  dengan  pertumbuhan  dan kedewasaan  rohani.  Kapasitas  diri  berkaitan  dengan  aspek  psikologi  berhubungan  dengan perkembangan  kepribadian.  Kualitas  diri  berkaitan  dengan  aspek  pendidikan  berhubungan dengan  pengetahuan.  Pendidikan  mempunyai  peran  yang  besar  dalam  mencerdaskan.  Kualitas diri berkaitan dengan aspek psikomotorik berhubungan dengan keahlian atau talenta.
1. Pengertian Keluarga
Keluarga secara umum dipahami sebagai suatu persekutuan dua orang atau lebih yang diikat dalam suatu perkawinan yang disahkan secara hukum. Keluarga terdiri terdiri dari ayah, ibu dan anak. Menurut UU. No. 10 Tahun 1992, yang mendefinisikan keluarga merupakan unit terkecil  dari  masyarakat  yang  terdiri  dari  suami-istri  dan  anaknya.  Sedangkan  keluarga  dalam konteks kekristenan adalah merupakan pembentukan oleh Allah sendiri sejak dari semula untuk melaksanakan tugas mulia di bumi ini. Keluarga ini meletakkan dasar keimanan bahwa Yesus Kristus  sebagai  Tuhan  dan  Juru  selamat,  serta  hidup  sesuai  dengan  Alkitab  setiap  hari. Kemudian  keluarga  dijadikan  pusat  pendidikan  dan  mengembangkan  diri  setiap  angggota keluarga  dengan  nilai-nilai  kristiani  yang  tercermin  pada  sikap  dan  perbuatan  yang diaktualisasikan dalam kehidupan setiap hari.
a. Struktur Keluarga
Ditinjau dari struktur keluarga dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu keluarga inti dan  keluarga  besar.  Keluarga  inti  adalah  keluarga  dengan  anggota  ayah,  ibu,  dan  anak-anak. Keluarga  inti  juga  merupakan  suatu  sistem  norma  dan  tata  cara  yang  diterima  untuk menyelesaikan  sejumlah  tugas  penting. 4 Dalam  keluarga  inti,  hubungan  antara  suami  istri bersifat  saling  membutuhkan  dan  mendukung  layaknya  persahabatan,  sedangkan  anak-anak tergantung  pada  orang  tuanya  dalam  hal  pemenuhan  kebutuhan  spiritual,  sosial  dan  material. Sedangkan, keluarga besar adalah unit sosial yang terdiri dari keluarga inti dan saudara sedarah, seringkali mencakup tiga generasi atau lebih. Kerabat jauh juga bisa dimasukkan dalam anggota keluarga  besar. 5 Dalam  keluarga  besar  ini  terdiri  dari  ayah,  ibu  dan  anak  ditambah  dengan kerabat lain yang masih ada hubungan darah yang hidup bersama dengan berbagai alasan.
b. Fungsi dalam Keluarga
Keluarga merupakan tempat terjadinya perkembangan setiap anggota keluarga secara fisik,  emosi,  spiritual,  dan  sosial.  Maka  dalam  setiap  keluarga  harus  dapat  menciptakan kehidupan  bersama  yang  diliputi  dengan  damai  sejahtera,  cinta  kasih  dan  kebahagiaan  bagi anggota  keluarga.  Hal  ini  dimungkinkan  jika  keluarga  berfungsi  secara  benar  dan  tepat  dalam kelangsungan  keluarga  dari  generasi  kepada  generasi  yang  berikutnya.  Fungsi  terjadinya pertumbuhan  dan  perkembangan  keluarga  yang  sehat  adalah  ketika  setiap  anggota  keluarga memberi  ruang  terhadap  masing-masing  anggota  keluarga  untuk  mengembangkan  diri;  baik secara jasmani, jiwani dan rohani. Proses tersebut dilakukan dengan memberikan fasilitas yang memadai  menyangkut  seluruh  aspek  kehidupan  sehingga  masing-masing  anggota  keluarga dapat mencapai kualitas hidup yang kuat, teguh dan mampu menghadapi tantangan hidup.
Langkah-langkah yang dapat diterapkan dalam fungsi keluarga melalui dibangunnya: a) Keteguhan iman dan kenyakinan akan kepastian keberhasilan dan pencapaian tujuan bersama
4 Paul B. Horton, Sosiologi (Jakarta: Erlangga, 1987), 266.
5 https://id.wikipedia.org/wiki/Keluarga_besar, (Diakses 3 September 2018)
dimasa  depan.  b)  Komitmen  dan  kesepakatan  untuk  saling  menjalankan  tugas  dan  tanggung jawab  masing-masing.  c)  Prinsip  keterbukaan  satu  sama  lain  dan  respons  yang  positif  dengan saling  mempercayai  dan  memahami.  d).  Jalur  komunikasi  timbal  balik  secara  kontinu  dalam menampung  aspirasi  dan  pendapat.  e).  Sikap  penghargaan  atas  usaha  dan  jerih  payah  yang dilakukan  untuk  menjalankan  tanggung  jawab.  f).  Semangat  juang  dalam  menghadapi  setiap tantangan dan menyelesaikan setiap persoalan. Dengan keenam langkah tersebut diatas, tiap-tiap anggota dapat berperan aktif, kreatif dan inovatif untuk melaksanakan peran masing-masing.
c. Pengertian Hubungan
Hakikat  dari  hubungan  antar  anggota  keluarga  adalah  komunikasi  timbal  balik. Hubungan  tersebut  biasanya  didorong  oleh  keinginan  masing-masing.  Hubungan  tersebut sebagai  suatu  proses  interaksi  antar  pribadi  dalam  mempertahankan  keseimbangan  dan  demi terwujudnya  kesepakatan,  kebersamaan  dan  keharmonisan  keluarga.  Kualitas  hubungan  antar anggota  keluarga  ditentukan  oleh  pola  pemahaman  anggota  dalam  menjalin  hubungan  dan mempraktikkannya. Hubungan dalam keluarga awalnya dimulai dari pernikahan antara laki-laki dan perempuan dewasa, yang kemudian mereka menjadi pasangan suami istri. Ketika pasangan suami  istri  ini  dikaruniai  anak-anak,  maka  terbentuk  hubungan  yang  baru,  yaitu  hubungan antara suami dengan istri; orang tua dengan anak-anak dan anak dengan anak yang lain sebagai saudara  sekandung.  Ketika  dalam  keluarga  diperluas  dengan  kehadiran  anggota  keluarga lainnya, maka hubungan ini dapat disebut sebagai hubungan antar anggota keluarga besar.
Budaya hidup yang dibangun dari waktu ke waktu dan secara alami diwariskan secara turun  temurun  kepada  anak  cucunya.  Budaya  hidup  tersebut  menjadi  latar  belakang  keluarga yang  membentuk  ciri  pribadi  di  setiap  anggota  keluarga.  Ciri  pribadi  mencakup  pola pemahaman,  sikap  dan  tingkah  laku.  Latar  belakang  budaya  masing-masing  pribadi  yang dibawa  dari  keluarga  orang  tua,  menunjukkan  adanya  perbedaan  antar  individu.  Hal  ini  dapat dilihat  dalam  berkomunikasi,  berinteraksi  dan  berperilaku,  sedangkan  wujudnya  tercermin dalam nilai-nilai, pola berpikir dan gaya hidup.

## 1) Hubungan Keluarga
Hubungan yang terjadi di dalam keluarga biasanya dilakukan melalui komunikasi dan interaksi  antar  individu  dalam  keluarga.  Kedua  hal  tersebut  akan  menunjukkan  pola hubungan. Terjadinya  komunikasi dan interaksi  dalam  keluarga  akan  saling  mempengaruhi dan  memberi  dampak  satu  dengan  yang  lain.  Interaksi  antara  anggota  keluarga  akan membentuk  pola-pola  tertentu  pada  masing-masing  individu.  Hasil  dari  interaksi  masing- masing  anggota  akan  memiliki  kesan,  membangun  sikap  dan  perilaku.  Disinilah  pola hubungan  dalam  keluarga  terbentuk  dan  menjadi  gaya  hidup  setiap  waktu,  sesuai  dengan perubahan dan perkembangan yang terjadi.
2) Pola Hubungan Suami dan Istri
Hubungan pasangan suami istri ini terbentuk dalam suatu perkawinan yang sah secara hukum dan dalam konteks kekristenan didasari dengan perjanjian seumur hidup. Hubungan ini  dapat  berdiri  kokoh  dan  tetap  teguh  disebabkan  oleh  komitmen  dan  kesepakatan  yang dibangun  dengan  kesadaran,  keikhlasan  dan  kemurnian  pasangan.  Tetap  setia  dan  saling mengasihi  menjalani  kehidupan  bersama  dalam  suka  dan  duka,  dalam  kesakitan  dan kesehatan,  dalam  kekurangan  dan  kelebihan  sampai  kematian  memisahkan  mereka.  Dalam sebuah  keluarga,  interaksi  antar  suami  dan  istri  dipengaruhi  oleh  latar  belakang  kehidupan masing-masing saat masih tinggal dan hidup bersama orang tua. Apakah masing-masing ada
kemiripan  atau  perbedaan,  akan  membentuk  pola  baru  dalam  keluarga  yang  dibangun. Bentuk  pola  yang  baru  ini  memberi  landasan  dan  menentukan  pola  interaksi  didalam keluarga.  Keberhasilan  atau  kegagalan  dalam  membangun  komunikasi  dan  interaksi  antar suami istri, sangat berdampak dalam membangun keluarga jika sampai terjadi kebuntuan dan tidak ada jalan keluar, maka terjadilah keretakan dalam keluarga.
Itulah  sebabnya  pasangan  suami  istri  dalam  menjalani  hidup  bersama  harus  sepakat secara  terus  menerus  saling  membantu,  mendukung  dan  bekerja  sama  dalam  mencapai tujuan.  Kesepakatan  tersebut  dibangun  berdasarkan  saling  menerima  kekurangan  dan kelebihan,  saling  pengertian  dan  saling  mempercayai  satu  dengan  yang  lain.  Sehingga hubungan timbal balik akan tetap terjaga dengan baik, bahkan semakin dekat, erat dan intim. Di  sinilah  pentingnya  pasangan  suami  istri  menciptakan  pola  yang  baru  hasil  dari kesepakatan  dan  kesatuan,  supaya  dengan  pola  yang  baru  ini  akan  terjalin  hubungan  yang baik dan menciptakan suatu pola yang tepat dan sesuai dengan kubutuhan didalam keluarga yang dibangun.
3) Pola Hubungan Orang Tua dan Anak
Dalam  perjalanan  hubungan  antara  suami  dan  istri  dapat  berkembang  dengan kehadiran  anak-anak.  Anak-anak  yang  dilahirkan  ditengah-tengah  keluarga  ini  akan bertambah  luas  menjadi  hubungan  antara  orang  tua  dan  anak.  Hubungan  tersebut  dapat terbangun  dengan  baik,  biasanya  disebabkan  oleh  keberhasilan  terjalinnya  hubungan  yang baik  antara  suami  dan  istri.  Kemudian  secara  alami  mengalir  dalam  hubungannya  dengan anak-anak.  Pola  baru  yang  telah  dibangun  antar  suami  dan  istri  dapat  diterapkan  dalam keluarga  terhadap  anak-anak  yang  lahir  ditengah-tengah  mereka.  Dengan  kesesuaian pasangan  suami  istri,  anak  hasil  buah  kasih  mereka  memiliki  gen  yang  baru.  Gen  yang diwariskan mengandung pola yang telah terbentuk, sehingga anak-anak dapat menyesuaikan dan  melaraskan  sikap  dan  tingkah  laku  mereka  seiring  dengan  pertumbuhan  dan perkembangannya.  Disini  orang  tua  dapat  menurunkan  kualitas  interaksi  dalam  kehidupan keluarga.
Demi  tercapainya  membangun  hubungan  yang  baik,  maka  pasangan  suami  istri membangun  hubungan  yang  lebih  luas  yang  dapat  mencakup  dan  memenuhi  kebutuhan seluruh  keluarga.  Jalur  komunikasi  antar  anggota  keluarga  secara  kontinu  dikembangkan dengan  meningkatkan  pemahaman,  pengetahuan  dan  kualitas  diri,  supaya  menjagai kehangatan  hubungan  tetap  baik  dan  menjauhkan  kemungkinkan-kemungkinan  terjadinya keretakan dalam keluarga. Suami, istri dan anak memperlengkapi diri dengan cara pandang yang  sama  dan  terintegrasi  tentang  segala  sesuatu.  Akhirnya,  hubungan  tersebut menghasilkan dimensi kehangatan, kenyamanan, keamanan, kepercayaan dan respons positif dalam situasi dan kondisi apapun juga.
4) Pola Hubungan Antar Saudara
Kehadiran  saudara  kandung  atau  saudara  yang  memiliki  hubungan  darah  tentunya akan menambah luasnya hubungan yang harus dibangun. Semakin banyak kehadiran pribadi- pribadi dalam sebuah keluarga, akan menambah pula hubungan yang makin meluas.
5) Pola Hubungan Interaksi
Komunikasi adalah sarana yang efektif dalam  membangun hubungan keluarga setiap waktu.  Dalam  menggunakan  komunikasi,  baik  komunikasi  secara  langsung  ataupun komunikasi secara tidak langsung, komunikasi verbal maupun komunikasi non verbal. Pada
dasarnya komunikasi ini berfungsi untuk mencapai sebuah tujuan yang diharapkan, sehingga terjadilah  interaksi.  Interaksi  yang  dilakukan  oleh  setiap  anggota  keluarga  biasanya dilakukan dengan berkomunikasi. Terjadinya interaksi dan komunikasi dalam keluarga akan saling mempengaruhi satu dengan yang lain dan saling memberikan tanggapan secara timbal balik.  Dengan  interaksi  antar  anggota  keluarga  membentuk  pola  yang  menggambarkan  ciri dalam keluarga. Pola tersebut menunjukkan bagaimana keluarga memberi tanggapan, sikap dan  berperilaku.  Pola  interaksi  dalam  keluarga  ini  dapat  berjalan  dengan  baik  jika  dalam keluarga membangun sikap saling  menghargai, berempati dan bersimpati satu dengan yang lain.  Itulah  sebabnya  setiap  anggota  keluarga  dapat  berdialog  secara  terbuka,  saling mempercayai dan memahami.
Dengan  adanya  hubungan  komunikasi  timbal  balik,  setiap  anggota  keluarga  dapat menyampaikan  suatu  informasi.  Yang  terpenting  bagi  keluarga  adalah  komunikasi,  itulah sebabnya  komunikasi  sangat  bermanfaat  bagi  kehidupan  keluarga.  Bila  komunikasi  dalam keluarga dapat berjalan dengan baik, maka setiap anggota keluarga akan mampu untuk saling memberikan  dukungan  satu  dengan  yang  lainnya,  dengan  begitu  kebutuhan  keluarga  akan terpenuhi.
d. Sistem Hubungan Keluarga
Sistem hubungan yang dimiliki keluarga dalam kehidupan sosial terbuka dalam setiap perubahan  sosial.  Keluarga  dapat  secara  bertahap  menyesuaikan  diri  terhadap  perubahan- perubahan yang terjadi. Sedangkan proses interaksi satu sama lain berada pada pola yang sudah dibangun  agar  memberi  ruang  masing-masing  saling  berinteraksi.  Oleh  sebab  itu,  sistem hubungan  dalam  keluarga  perlu  aturan-aturan  baku  sebagai  acuan  dalam  bersikap  dan berperilaku  yang  mengatur  komunikasi  timbal  balik  antar  anggota  keluarga.  Dengan bertambahnya  anggota  dalam  keluarga  muncul  banyak  reaksi  yang  bermacam-macam. Dinamika  hubungan  setiap  anggota  keluarga  semakin  mengembang  ke  arah  yang  lebih  luas. Setiap  anggota  keluarga  juga  merupakan  individu  yang  unik  berkembang.  Keluarga  sebagai sistem  sosial  juga  tidak  bisa  terlepas  dari  konteks  sosial  dan  budaya  yang  lebih  luas.  Karena lingkungan  masyarakat  luar  mempunyai  kekuatan  untuk  mempengaruhi  keluarga.  Sebagai sistem  yang  dinamik  dan  berkembang  maka  perubahan  dan  perbaikan  dapat  dilakukan  oleh keluarga.
1) Pentingnya Keluarga
Adam dan Hawa membangun keluarga sebagaimana yang telah ditetapkan Tuhan agar mereka  beranak  cucu  dan  memenuhi  bumi.  Dengan  kata  lain,  dari  keluarga  Adam  Hawa kelangsungan hidup dan masa depan umat manusia dipertaruhkan. Ini merupakan tugas dan tanggung  jawab  yang  berat  yang  harus  dilaksanakan.  Terlaksana  atau  tidaknya  tujuan tersebut tergantung dengan bagaimana mereka menjalankan perintah Tuhan. Dari pernyataan di atas, keluarga menjadi sangat penting dan tidak dapat disepelekan.
Pentingnya  keluarga  karena  menjadi  pusat  seluruh  kegiatan  anggota  keluarga  dalam mancapai  tujuan.  Keluarga  menjadi  tempat  pelatihan  dalam  pertumbuhan,  membangun prinsip-prinsip  hidup,  mengembangkan  kapasitas  dan  meningkatkan  kemampuan.  Setiap anggota  keluarga  mengembangkan  talenta  atau  kemampuan  masing-masing.  Selanjutnya, keluarga  menjadi  tempat  yang  aman  untuk  berteduh  saat  ada  badai  kehidupan.  Barangkali orang  lain  sering  tidak  memahami  kesulitan  hidup  yang  kita  rasakan,  tetapi  di  dalam keluarga kita mendapat perhatian dan perlindungan. Setiap anggota keluarga dapat bersinergi
memberi  perhatian,  komitmen,  kasih  dan  menciptakan  lingkungan  yang  kondusif  demi terciptanya keharmonisan dan kebersamaan meraih harapan.
2) Tanggung Jawab Keluarga
Menurut para sosiolog, keluarga secara umum adalah sebuah ikatan sosial yang terdiri dari  suami,  istri,  dan  anak-anak  mereka,  juga  termasuk  kakek,  nenek  serta  cucu-cucu  dan beberapa kerabat lainnya yang tinggal di rumah yang sama. Sedangkan keluarga inti adalah keluarga  yang  hanya  terdiri  dari  suami,  istri  dan  anak-anaknya. 6 Setiap  anggota  keluarga mempunyai  tanggung  jawab  untuk  menciptakan  atmosfer  dalam  keluarga  suasana  yang tenang, penuh cinta kasih, kedamaian dalam rumah, serta menyingkirkan segala sesuatu yang dapat  menimbulkan  kesalahpahaman,  perselisihan  dan  pertengkaran.  Dalam  pembentukkan keluarga,  kesadaran  bertanggung  jawab  sudah  menjadi  paket.  Baik  bertanggung  jawab kepada Tuhan, keluarga dan masyarakat. Setiap anggota keluarga dibangun menjadi pribadi yang  bertanggungjawab  dalam  pembentukan  tatanan  hidup,  keteraturan  dan  kedamaian keluarga.  Dalam  hubungan  antar  anggota  keluarga  menempatkan  diri  sesuai  dengan kedudukan,  posisi  dan fungsinya,  supaya  berjalan dengan  baik  dan  menghasilkan  apa  yang diharapkan.
Keluarga  adalah  sebuah  tim  dengan  tanggung  jawab  masing-masing.  Meskipun perjalanannya  merupakan  proses  yang  dinamis,  namun  perlu  tetap  dijaga  kesatuan  dan keharmonisan.  Hal  ini  menjadi  tanggung  jawab  bersama  dalam  mewujudkannya.  Agar tanggung  jawab  ini  dapat  berjalan  sebagaimana  yang  diharapkan,  dapat  membuat kesepakatan  bersama  dalam  perencanaan,  pengelolaan    dan  penetapan  pencapaian  masa depan.  Pembagian  tugas  sesuai  peran  dan  kemampuannya  dilaksanakan  secara  berkala  dan bersinergi  saling  bahu  membahu.  Tanggung  jawab  tersebut  dilaksanakan  sebagai  wujud pengabdian, pengorbanan dan kesetiaan terhadap keluarga.
Sikap bertanggung jawab di lingkup keluarga dapat digambarkan sebagai berikut : 1). Seorang  ayah  yang  melaksanakan  tanggung  jawabnya  bekerja  untuk  memenuhi  kebutuhan keluarga  agar  keluarganya  senantiasa  berkecukupan  dalam  memenuhi  kebutuhan  hidup setiap anggota keluarga. 2). Seorang ibu yang melakukan usaha terbaiknya untuk mengelola tata  rumah  tangga  yang  baik  dan  benar  agar  rumah  berikut  anggota  keluarganya  dapat berkegiatan  dengan  baik.  3).  Anak  dalam  keluarga  yang  senantiasa  berusaha  melakukan tanggung  jawabnya  untuk  belajar  dengan  bersungguh-sungguh  agar  dapat  berbakti  pada orang tuanya.
3) Kebutuhan Keluarga
Untuk  mencapai  masa  depan  dan  harapan  keluarga  diperlukan  kesadaran  dan pemahaman  akan  kebutuhan  apa  yang  sesungguhnya  diperlukan  dan  dipenuhi.  Kebutuhan tersebut  akan  menjadi  gudang  persediaan  dalam  memberi  kekuatan,  kesanggupan  dan kemampuan dalam proses perjalanan hidup. Kebutuhan yang paling vital dibutuhkan dalam membangun hubungan dalam keluarga adalah: 1). Kasih adalah tali pengikat dalam menjalin hubungan  keluarga,  sebab  didalam  kasih  ada  pengorbanan,  kesediaan  diri,  dan  penerimaan diri.  Seberat apapun  menjadi  tidak  berarti  dibanding dengan  kebersamaan  dan  kebahagiaan keluarga. Dengan kasih setiap anggota keluarga bisa berbagi untuk saling memberi apa yang
6 Baqir Syarif, Seni Mendidik Islami (Jakarta: Putaka Zahra, 2003), 46.
dibutuhkan masing-masing. 2). Komitmen adalah penguat dalam mempertahankan hubungan keluarga. Sebab komitmen setiap anggota keluarga menjaga diri dari penyimpangan terhadap apa  yang  telah  disepakati bersama.  Dengan  komitmen  setiap  anggota  keluarga dapat  saling menghargai,  menghormati,  menjunjung  tinggi  apa  yang  telah  disepakati.  3).  Kesetiaan adalah  sebuah  sikap  dan  perilaku  yang  sangat  penting  dalam  kehidupan  sehari-hari. Kesetiaan  dapat  ditemukan  dalam  hubungan  antara  seseorang  dengan  orang  lain,  dengan keluarga, dengan komunitas dan dengan Tuhan. Kesetiaan dapat kita lihat dalam kesediaan seseorang membela atau menolong orang lain, mengasihinya dan kesediaannya untuk tidak meninggalkan  pihak  yang  lain.  Dengan  kesetiaan  setiap  anggota  keluarga  dapat  bertahan dalam  kesukaran,  penderitaan  dan  pergumulan  hidup.  4).  Integritas  adalah  konsistensi  dan keteguhan  yang  tak  tergoyahkan  dalam  menjunjung  tinggi  nilai-nilai  luhur  antara  tindakan dengan nilai dan prinsip. Integritas menjadi kompas yang mengarahkan sikap perilaku yang merekatkan  dalam  membangun  dan  peningkatkan  hubungan  yang  semakin  kokoh.  Dengan integritas setiap anggota keluarga menjaga diri dalam bersikan dan bertindak.
e. Meningkatkan Kualitas Diri
Keluarga adalah aset yang tak ternilai harganya, sangat disayangkan jika disia-siakan. Sebab  setiap  insan  terlahir  dari  keluarga,  meski  seburuk  apapun.  Sejauh-jauhnya  seseorang pergi meninggalkan rumah, pasti akan kembali pada kebutuhan akan keluarga. Itulah sebabnya betapa  pentingnya  menjalin  hubungan  keluarga  yang  harmonis  dan  penuh  dengan  cinta  kasih. Untuk  mencapai  hal  tersebut  setiap  anggota  keluarga  meningkatkan  kualitas  diri.  Meski bukanlah  perkara  yang  mudah,  namun  ini  adalah  kebutuhan  yang  sangat  vital.  Jika  tidak terpenuhi,  maka  akan  timbul  konflik-konflik  yang  menyebabkan  keretakan  hubungan  dan hilangnya ikatan batin dalam diri mereka masing-masing.
1) Kualitas Diri
Kualitas diri adalah kumpulan dari nilai, karakter, sikap, cara berpikir dan kebiasaan yang dimiliki oleh seseorang. Dengan meningkatkan salah satu dari poin di atas, secara tidak langsung kualitas diri itu akan berubah. 7 Secara umum, kualitas dapat dikatakan sesuatu yang berkaitan  dengan  pencapaian  kehidupan  manusia  yang  ideal  dan  sesuai  dengan  apa  yang diinginkan. Dalam perspektif individu kualitas berhubungan dengan tujuan, harapan, standar, dan  hal-hal  lain  yang  menjadi  perhatian  bagi  individu  tersebut.  Dengan  kualitas  diri  setiap orang  diharapkan  dapat  bertumbuh  dan  berkembang  secara  optimal  supaya  dalam menjalankan  fungsi-fungsinya,  baik  sebagai  manusia  utuh,  diri  sendiri,  optimalisai  potensi internalnya dan lingkungan sekitar dapat berjalan dengan baik.
Kualitas  dapat  membangkitkan  semangat  hidup  dalam  meraih  harapan  dan  masa depan. Kualitas diri memiliki peranan yang sangat penting dalam menarik keberhasilan yang diinginkan.  Dengan  kualitas  yang  dimiliki  oleh  sesesorang  dapat  meningkatkan kemampuannya  dalam  melakukan  apa  saja.  Semakin  tinggi  kualitasnya  yang  dimiliki, semakin  maksimal  hasil  yang  dicapainya.  Semakin  tinggi  kualitas  diri,  semakin  besar keberhasilan yang didapatkan. Memiliki kualitas diri dapat meningkatkan kualitas hubungan dengan orang lain. Dengan kualitas diri tersebut seseorang dapat berperan dan memberikan pelayanan yang lebih baik dan lebih luas guna menciptakan hubungan yang harmonis pada setiap orang.
7 aquariuslearning.co.id/8-cara-mudah-meningkatkan-kualitas-diri. (Diakses 7 September 2018).
2) Meningkatkan Kualitas Diri
Sebagaimana dijelaskan dalam pendahuluan bahwa peningkatan terhadap kualitas diri berhubungan  dengan  aspek  religius,  aspek  psikologis,  aspek  pendidikan  dan  aspek spikomotorik. Berikut adalah pemaparannya:
a) Kualitas Diri berkaitan dengan Aspek Religius
Kata  “religi”  berasal  dari  bahasa  asing  yaitu religion yang  berarti  agama  atau kepercayaan akan adanya kekuatan kodrati di atas manusia. Sedangkan kata religi dari kata religious yang  artinya  sifat  religi  yang  terdapat  pada  diri  seseorang. 8 Religi  atau  agama dalam  kehidupan  pribadi  dalam  diri  manusia  membangun  nilai-nilai  kenyakinan  terhadap Tuhan  dan  memberi  pengaruh  kemantapan  batiniah  dalam  mempraktikan  nilai-nilai  yang dipercayainya.  Agama  dapat  disimpulkan  sebagai  bentuk  keyakinan  manusia  terhadap sesuatu yang bersifat supranatural. Selanjutnya, agama dalam sudut pandang spiritual adalah suatu wujud multidimensi dan dinamis pengalaman-pengalaman transendensi 9 dalam hidup seseorang untuk menemukan makna dan tujuan hidup secara universal yaitu merupakan cara berpikir  tentang  hal-hal  yang  melampaui  apa  yang  terlihat,  yang  dapat  ditemukan  di  alam semesta.  Contohnya,  pemikiran  yang  mempelajari  sifat  Tuhan  yang  dianggap  begitu  jauh, berjarak dan mustahil dipahami manusia. 10 Orientasinya mengarah pada hal-hal kehidupan; seperti makna, arah dan tujuan hidup, serta keterkaitannya.
Dalam  menjalani  kehidupan,  setiap  orang  membutuhkan  pegangan  yang  dapat dijadikan  landasan  hidup.  Yaitu  prinsip-prinsip  hidup  yang  mengatur  peranan  manusia  dan perilku hidup, sehingga dapat hidup secara benar dan tertib. Uwes mengatakan bahwa masa depan  kualitas  kehidupan  suatu  generasi,  terkait  dan  sangat  dipengaruhi  oleh  suasana kehidupan  keluarga  masa  kini.  Mutu  moral  kehidupan  yang  telah  melembaga  dalam  suatu rumah  tangga  akan  sangat  mempengaruhi  moral  anak  turunannya  (karakter  anak-anaknya). Bila kualitas moral dan karakter suatu keluarga tinggi, akan tinggi pula peluang keberhasilan anak turunannya, demikian juga sebaliknya. 11
Kualitas  religi  ini  sangat  berhubungan  dengan  bagaimana  setiap  orang  dapat  terus mengalami  pertumbuhan  dan  kedewasaan  rohani.  Di  mana  mutu  kerohanian  akan mempengaruhi  pola  pikir,  bersikap  dan  bertindak  dalam  menyikapi  setiap  persoalan  dan masalah hidup ini. Setiap orang yang secara terus menerus mengembangkan kehidupa rohani akan  memperbesar  pandangannya  tentang  masa  depan  yang  diyakini  penuh  dengan pengharapan. Peran pertumbuhan dan kedewasaan rohani sangat penting sekali dalam sebuah pernikahan. Karena seseorang yang tidak kuat dalam pengenalan akan Tuhan, tentu saja akan sangat  mudah  diombang-ambingkan  oleh  keadaan  di  sekitarnya.  Untuk  itulah,  seluruh anggota keluarga harusnya sudah membangun fondasi iman sejak awal supaya setiap badai dan  rintangan  yang  mungkin  terjadi  mampu  dilalui  dengan  satu  keyakinan  bahwa  Tuhan akan  tetap  selalu  ada  untuk  menolong  dan  memberi  kepastian  keberhasilan  hidup  dalam membina keluarga.
8 http://www.definisimenurutparaahli.com/pengertian-religius.  (Diakses  17  September 2018).
9 Lorens Bagus, Kamus Filsafat (Jakarta: PT Gramedia, 1996), 1118-1119.
10 Robert  Audi, The  Cambridge  Dicitonary  of  Philosophy (Edinburg:  Cambridge University Press), 807-808.
11 https://ilmuddiin.wordpress.com/pendidikan-agama-dalam-keluarga. (Diakses 20 September 2018).
b) Kualitas Aspek Psikologis
Psikologi  berasal  dari  kata  dalam  bahasa  Yunani psychology yang  merupakan gabungan  dan  kata psyche dan logos . Psyche berarti  jiwa  dan logos berarti  ilmu.  Secara harafiah  psikologi  diartikan  sebagai  ilmu  jiwa.  Istilah psyche atau  jiwa  masih  sulit didefinisikan karena jiwa itu merupakan objek yang bersifat abstrak, sulit dilihat wujudnya, meskipun tidak dapat dipungkiri keberadaannya. Dalam beberapa dasawarsa ini istilah jiwa sudah  jarang  dipakai  dan  diganti  dengan  istilah  psikis. 12 Dalam  perkembangan  psikologis, setiap  orang  mempunyai  ruang  dan  kesempatan  yang  terbuka  untuk  terus  bertumbuh  dari waktu ke waktu. Pertumbuhan yang terjadi akan mendatangkan perkembangan dari tahapan demi tahapan dan akan menghasilkan kematangan fungsi psikis dan terbentuknya pola-pola dasar  berpikir  dan  perilaku.  Dan  kesadaran  terhadap  pertumbuhan,  perkembangan  dan kematangan  psikis  seseorang  terjadi  seiring  dengan  kesadaran  setiap  pribadi  dalam memahami keberadaan dirinya dan kenyataan hidup yang dijalaninya.
Kunci  keberhasilan  proses  kualitas  diri  dalam  aspek  psikologis  seseorang  adalah mengenal  diri  sendiri.  Dengan  mengenal  diri  sendiri,  seseorang  mengetahui  apa  yang menjadi  tujuan  hidupnya  dan  bagaimana  mencapai  tujuan  tersebut.  Dan  lebih  mampu menemukan makna dan pemenuhan diri dalam hidupnya. Demikian juga dalam membangun keluarga,  mengenali siapa dirinya  sangat  menolong  dalam  berelasi dan  berinteraksi  dengan baik.  Dalam  setiap  orang  terdapat:  kepribadiaan,  karakter,  temperamen.  Kepribadian (personalitas ) adalah  lebih  mengarah  pada  bagaimana  orang  tersebut  berpikir,  berperasaan dan  bertingkah  laku  berhubungan  dengan  lingkungannya.  Karakter ( Watak ) merupakan kombinasi dari sifat yang unik dari seseorang yang dimiliki dari sejak lahir (genetik) dengan pengalaman hidup yang didapatkan dari lingkungan di sekitarnya. Temperamen adalah sifat- sifat yang sangat erat hubungannya dengan keadaan badaniah.
Pertumbuhan,  perkembangan  dan  kematangan  psikologis  seseorang  seharusnya mengarah  pada  tingkat  kedewasaan  secara  sistematis,  progresif,  dan  berkesinambungan. Sistematis  yang  dimaksudkan  adalah  bagaiamana  berpikir  dan  bertindak  dengan  berurutan, runtun  serta  tidak  tumpang  tindih  dalam  perubahan  dan  perkembangan.  Progresif  yang dimaksudkan  adalah  perubahan  yang  terarah,  membimbing  dalam  kemajuan  kearah  yang lebih  sempurna.  Konsisten  yang  dimaksudkan  adalah  sikap  ketegasan  yang  berkelanjutan, mantap, dan tidak berubah.
Pertumbuhan, perkembangan dan kematangan diri berdampak pada kualitas diri dalam menghargai  orang  lain,  dalam  bertanggung  jawab,  dalam  ketahanan,  dalam  strategi mengatasi persoalan, dalam pengambilan keputusan, dalam etos kerja, dalam prinsip-prinsip hidup  dan  keseimbangan.  Dengan  memiliki  kepribadian  yang  berkualitas  dapat  menjalin hubungan  keluarga  untuk  bersepakat  dalam  pembagian  tugas  dan  bertanggung  jawab  atas tugas  tersebut,  serta  saling  memberikan  dukungan  satu  sama  lain.  Kepribadian  diri  dalam keluarga  memberi  kemudahan  dalam  menjalin  hubungan;  baik  antara  satu  anggota  dengan anggota lainnya.
c) Kualitas Aspek Pendidikan
Pendidikan  adalah  pembelajaran  pengetahuan,  keterampilan,  dan  kebiasaan sekelompok  orang  yang  diturunkan  dari  satu  generasi  ke  generasi  berikutnya  melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian. Kata pendidikan menurut etimologi berasal dari kata dasar  “didik”.  Dengan  memberi  awalan  ”pe”  dan  akhiran  “kan”,  maka  mengandung  arti
12 http://belajarpsikologi.com/pengertian-psikologi. (Diakses 20 September 2018).
“perbuatan”  (hal,  cara,  dan  sebagainya). 13 Pendidikan  dapat  didefinisikan  sebagai  suatu proses  perubahan  sikap  dan  tata  laku  seseorang  dalam  upaya  mengembangkan  keberadaan dirinya melalui pengajaran dan pelatihan. Setiap manusia pasti menjalani proses pendidikan dalam  kehidupannya,  entah  melalui  pendidikan  formal,  pendidikan  non  formal,  ataupun pendidikan dalam keluarga.
Keluarga  menjadi  lembaga  pendidikan  dalam  pembentukan  kepribadian,  karakter, nilai  dan  tujuan  dalam  hidup  setiap  anggota  keluarga.  Tujuan  pendidikan  yang  berkaitan dengan hubungan keluarga dilakukan untuk mendorong setiap pribadi supaya berbuat baik, sehingga  setiap  pribadi  mempunyai  potensi  untuk  memiliki  pribadi  yang  baik.  Pendidikan menjadi  hal  sangat  diperlukan  untuk  menambah  wawasan  terhadap  hal-hal  yang  berkaitan dengan kehidupan ini. Saat seseorang berhasil mengembangkan kepribadian yang baik, akan mencapai tingkat pribadi yang matang. Kematangan pribadi mampu menyayangi orang lain, mempunyai  hubungan  sosial  yang  berkualitas,  bersikap  baik  dan  bisa  mempercayai  orang lain, menghargai perbedaan-perbedaan, senantiasa bisa beradaptasi dengan lingkungan (tidak ada paksaan), dan merasakan ada sense of responsibility atas tetangga atau teman-temannya. Mengembangkan  kualitas diri  dalam  aspek  pendidikan  mempunyai  peran  yang  besar dalam  mencerdaskan.  Pendidikan  menjadi  tempat  latihan  dimana  setiap  anggota  keluarga dapat  mengembangkan  kemampuan  dalam  berpikir,  bersikap,  dan  berperilaku  dalam merespons setiap persoalan hidup ini. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pendidikan adalah  proses  relasi  timbal  balik  dari  setiap  anggota  keluarga  dalam  penyesuaian  dirinya dengan lingkungan keluarganya.
d) Cara Meningkatkan Kualitas Diri
Bagaimana cara meningkatkan kualitas diri pribadi? Tentunya ada proses yang harus dilakukan, yaitu:
• Membangun  Kesadaran  Diri.  Kesadaran  diri  merupakan  langkah  awal  dalam  proses pengembangan  diri.  Kesadaran  diri  ini  berkaitan  lebih  pada  mengenal  diri  sendiri  dan keberadaannya  sendiri.  Kesadaran  diri  dikembangkan  searah  dengan  bakat  dan  potensi yang dimiliki.
• Menetapkan  Arah  Diri.  Menentapkan  arah  diri  merupakan  penetapan  hati  pada  arah hidup  yang  akan  dituju  dan  diraih.  Arah  ini  menjadi blueprint dari  seluruh  perjalanan yang akan ditempuh.
• Berfokus  Tujuan  Diri.  Fokus  pada  tujuan  menjadikan  langkah  yang  ditempuh  tidak berputar-putar atau menyimpang dari apa yang sudah ditetapkan. Dengan berfokus pada apa  yang  ditentukan  dapat  memudahkan  mengambil  keputusan  dalam  menghadapi kesulitan dan menyelesaikan masalah. Dengan memiliki arah hidup yang jelas, seseorang akan tahu apa yang menjadi tujuannya, karena tahu apa yang harus dituju maka dia akan lebih  fokus  dalam  berpikir  dan  lebih  terarah  dalam  melangkah,  karena  memiliki  peta tujuan.
• Menggali  Motivasi  Diri.  Tujuan  serta  manfaat  pengembangan  diri  yang  lainnya  adalah mengasah pikiran untuk selalu kreatif dan inovatif dalam kondisi seperti apapun. Disaat dalam  keadaan  terjepit  dia  tidak  menyerah  begitu  saja  karena  dalam  hatinya  telah
13 W.J.S.  Poerwadarminta, Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia (Jakarta:  Balai  Pustaka,  1985), 702.
tertanam  sebuah  pepatah  lama  yaitu:  dimana  ada  kemauan,  disitu  pasti  ada  jalan. Sehingga kondisi yang tidak bersahabat justru akan memotivasi dirinya untuk berkreasi dan berinovasi agar dapat terlepas dari keterjepitan.
• Memperkokoh  Ketahanan  Diri.  Pengembangan  diri  tidak  mampu  mencegah  datangnya hal-hal  buruk  dan  sesuatu  yang  tidak  diinginkan,  karena  hal  tersebut  sudah  menjadi hukum alam. Namun, seseorang yang senantiasa mengembangkan diri tidak akan pernah menyerah  dalam  menghadapi  keadaan  sesulit  apapun,  karena  dia  memiliki  daya  tahan yang luar. Dia memiliki keyakinan sekaligus keterampilan interpersonal untuk menerima segala pemberian dari alam.
• Membangun  Kemampuan  Hubungan. Relationship sebagaimana  kita  tahu,  seperti pedang  bermata  dua.  Disatu  sisi  hubungan  dengan  orang  lain  akan  dapat  membantu  ke arah  yang  lebih  baik,  namun  disisi  lain  dapat  menyeret  seseorang  menuju  kegagalan. Pengembangan  diri  akan  meminimalisir  dampak  negatif  dari  sebuah  hubungan,  karena seseorang yang senantiasa mengembangkan diri akan tahu bagaimana menempatkan diri dalam  sebuah  pertalian  hubungan  berdasarkan  peta  sukses  yang  dia  buat.  Itu  sebabnya dia  memiliki  kemampuan  lebih  dalam  hal  bersosialisasi  sekaligus  dalam  membangun relasi.  Demikian  beberapa  tujuan  dan  manfaat  pengembangan  diri  yang  perlu  Anda ketahui. Selain beberapa yang tersebut di atas masih banyak lagi manfaat yang lainnya.
e) Peningkatan Hubungan
Kualitas  diri  adalah  menaikkan  nilai  diri  mengenai  karakter,  sikap,  pola  pikir  dan kebiasaan.  Membangun  kualitas  diri  sangatlah  penting  sebab  sangat  bermanfaat  bagi kehidupannya  dan  orang-orang  yang  ada  disekitarnya.  Dengan  kualitas  diri  yang  dimiliki maka kehidupannya akan lebih baik. Sedangkan kiat dalam meningkatkan diri dimulai dari diri sendiri, yaitu bagaimana memiliki kemauan, usaha dan komitmen yang kuat. Kemudian melangkah  dan  lakukan  dari  tahapan  ke  tahapan  yang  selanjutnya  sesuai  dengan  tingkatan yang  akan  diraih  dan  hasil  yang  diinginkan.  Setiap  orang  dapat  merubah  kepribadiannya dengan  baik  sehingga  memiliki  kualitas  diri.  Perubahan  tersebut  dapat  dilakukan  dengan membangun  pola  pemahaman  dan  sikap  dewasa  dalam  mencapai  perubahan  diri  tersebut dibawah ini:
• Miliki  pengetahuan  tentang  mana  yang  benar  mana  yang  salah;  baik  dan  mana  yang buruk;  Mana  yang  tepat  mana  yang  tidak  tepat;  mana  yang  sesuai  mana  yang  tidak sesuai.
• Menetapkan  prioritas;  Mana  yang  harus  didahulukan,  mana  yang  tidak;  Mana  yang penting mana yang tidak.
• Mengubah diri sendiri lebih dulu sebelum menghendaki orang lain berubah.
• Tidak  lari  dari  kenyataan  tetapi  menghadapi  dengan  keterbukaan,  kejujuran,  ketulusan dan niat yang suci.
• Bertindak secara adil dan bijaksana dalam mengambil keputusan.
• Berbesar  hati  mau  menerima  perubahan  dengan  ikhlas,  siap  ditegor  dan  tidak tersinggung, serta menerima nasihat orang lain.
• Menyakinkan diri dapat melakukan dengan baik dan berhasil.
• Pengembangan Kepribadian Diri
Pengambangan kepribadian diri meliputi tindakan-tindakan yang harus dilakukan adalah sebagai berikut:
a. Nilailah diri sendiri
Langkah  awal  dalam  meningkatkan  kualitas  diri  dengan  menilai diri  sendiri.  Apakah sudah  memiliki  kepribadian  dalam  aspek  religi,  aspek  psikologi,  aspek  pendidikan  dan  aspek motorik.  Penilaian  dilakukan  secara  objektif  dan  realistis.  Jika  didapatkan  belum  adanya kemaksimalan dalam aspek-aspek tersebut, buat cacatan dengan menulis poin mana yang sudah dilakukan dan mana yang belum dilakukan. Temukan dari setiap aspek mana belum dilakukan dan  apa  sebabnya  belum  dilakukan.  Selanjutnya  lakukan  apa  yang  bisa  dilakukan  terlebih dahulu disesuaikan dengan kekuatan dan kebutuhan.
b. Lakukan Perubahan
Setelah  menemukan  titik  lemah,  kendala,  hambatan  dan  tantangan,  lakukan  evaluasi dan  tindakan  perbaikan  kepribadian  diri  dalam  membangun  hubungan  antar  anggota  keluarga, yaitu:
- Meningkatkan saling pengertian antar anggota keluarga.
- Membangun motivasi saling mengakui kelemahan dan kekurangan yang dimiliki.
- Menjalin komunikasi dan interaksi untuk saling meningkatkan kualitas diri yang lebih baik.
- Memberikan  peluang  kepada  setiap  anggota  keluarga  untuk  memperbaiki  diri  masing- masing sesuai dengan kemampuan/potensinya.
- Berikan  kepedulian  untuk saling  memperhatikan,  memberi  masukan  dan  penghargaan  atas usaha yang telah dilakukan.
- Menciptakan rumusan-rumusan perbaikan dan peningkatan pada sasaran yang dicapai.
- Merencanakan  pelaksanaan  dan  pengembangan  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  keluarga dalam meningkatkan hubungan yang ideal bagi kelurga sesuai dengan harapan.

## D. HASIL PENELITIAN
Deskripsi karakteristik responden yang berpartisipasi dalam penelitian ini adalah: Berdasarkan  temuan  data  lapangan  (wawancara)  melalui  31  responden  yang  terdiri  dari  status suami sebanyak 14 orang sebesar 45,2%, status istri sebanyak 9 orang sebesar 29,0% dan status anak sebanyak 8 orang sebesar 25,8%.
Adapun  jawaban  berdasarkan  presentasi  setiap  pertanyaan  dari  nomor  1  sampai  25 adalah :
1. Pertanyaan nomor 1 tentang seberapa paham Anda mengerti apa yang dimaksud dengan keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  41,9%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 32,3% dan rangking 5 (Sangat) 22,6%.
2. Pertanyaan  nomor  2  tentang  seberapa  paham  Anda  tahu  tujuan  Tuhan  mendirikan Lembaga  keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%, rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  16,1%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  48,4%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 16,1%.
3. Pertanyaan nomor 3 tentang seberapa paham Anda mengenali keluarga inti dan keluarga besar,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  51,6%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 19,4%.
4. Pertanyaan nomor 4 tentang seberapa paham Anda mengenali keluarga inti dan keluarga besar, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 0%, rangking 2 (Sedang) adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  38,7%,  rangking  4  (Lebih) adalah sebesar 41,9% dan rangking 5 (Sangat) 12,9%.
5. Pertanyaan  nomor  5  tentang  seberapa  dekat  Anda  membangun  hubungan/komunikasi dengan anggota keluarga, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 0%, rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  32,3%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 22,6% dan rangking 5 (Sangat) 38,7%.
6. Pertanyaan nomor 6 tentang sejauh mana Anda terbuka dengan anggota keluarga anda, jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2  (Sedang) adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  32,3%,  rangking  4  (Lebih) adalah sebesar 22,6% dan rangking 5 (Sangat) 38,7%.
7. Pertanyaan  nomor  7  tentang  seberapa  kuat  Anda  menjalin  hubungan  dengan  anggota keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  32,3%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 22,6% dan rangking 5 (Sangat) 38,7%.
8. Pertanyaan  nomor  8  tentang  seberapa  pengenalan  Anda  terhadap  kepribadian  anggota keluarga anda, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 0%, rangking 2 (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  29%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 48,4% dan rangking 5 (Sangat) 19,4%.
9. Pertanyaan  nomor  9  tentang  seberapa  besar  Anda  menerima  kekurangan  anggota keluarga anda, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 3,2%, rangking 2 (Sedang) adalah sebesar 3,2%, rangking 3 (Cukup) adalah sebesar 25,8%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 41,9% dan rangking 5 (Sangat) 25,8%.
10. Pertanyaan  nomor  10  tentang  seberapa  perhatian  Anda  dengan  anggota  keluarga  anda, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 0%, rangking 2 (Sedang) adalah sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  32,3%,  rangking  4  (lebih)  adalah sebesar 32,3% dan rangking 5 (sangat) 29%.
11. Pertanyaan  nomor  11  tentang  seberapa  harmonisnya  hubungan  Anda  dengan  keluarga anda,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  25,8%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 32,3% dan rangking 5 (Sangat) 29%.
12. Pertanyaan  nomor  12  tentang  seberapa  kuat  Anda  memegang  komitmen  dengan keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  16,1%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 45,2% dan rangking 5 (Sangat) 32,3%.
13. Pertanyaan nomor 13 tentang seberapa kuat Anda berjuang mempertahankan hubungan anda dengan anggota keluarga, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar 19,4%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 32,3% dan rangking 5 (Sangat) 45,2%.
14. Pertanyaan nomor 14 tentang seberapa besar pengorbanan Anda dalam mempertahankan keutuhan  keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%, rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  22,6%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 35,5% dan rangking 5 (Sangat) 38,7%.
15. Pertanyaan  nomor  15  tentang  seberapa  besar  Anda  memberi  kesempatan  anggota keluarga  anda  melakukan  perubahan,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah sebesar  0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3  (Cukup)  adalah sebesar 35,5%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 38,7% dan rangking 5 (Sangat) 22,6%.
16. Pertanyaan nomor 16 tentang seberapa jauh Anda melaksanakan Pendidikan keagamaan dalam keluarga, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang) adalah sebesar 3,2%, rangking 2 (Sedang) adalah sebesar 12,9%, rangking 3 (Cukup) adalah sebesar 38,7%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 32,3% dan rangking 5 (Sangat) 12,9%
17. Pertanyaan  nomor  17  tentang  sejauh  mana  Anda  tahu  pentingnya  membangun  kualitas diri  anda,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  32,3%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 45,2% dan rangking 5 (Sangat) 16,1%
18. Pertanyaan  nomor  18  tentang  sejauh  mana  kesadaran  Anda  tentang  betapa  pentingnya membangun  hubungan  dengan  anggota  keluarga  anda,  jawaban  untuk  pada  rangking  1
(Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3 (Cukup) adalah sebesar 19,4%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 38,7% dan rangking 5 (Sangat) 38,7%
19. Pertanyaan  nomor  19  tentang  seberapa  jauh  Anda  bertanggung  jawab  menjaga keharmonisan  dalam  keluarga  anda,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah sebesar  0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah sebesar 25,8%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 41,9% dan rangking 5 (Sangat) 25,8%
20. Pertanyaan  nomor  20  tentang  seberapa  pentingnya  kebutuhan  kehadiraan  anggota keluarga  dalam  kehidupan  pribadi  Anda,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang) adalah sebesar 0%, rangking 2 (Sedang) adalah sebesar 3,2%, rangking 3 (Cukup) adalah sebesar 22,6%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 54,8%
21. Pertanyaan  nomor  21  tentang  seberapa  pentingnya  kebutuhan  kehadiraan  anggota keluarga  dalam  kehidupan  pribadi  Anda,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang) adalah sebesar 0%, rangking 2 (Sedang) adalah sebesar 3,2%, rangking 3 (Cukup) adalah sebesar 22,6%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 54,8%
22. Pertanyaan  nomor  22  tentang  sejauh  mana  Anda  menggunakan  potensi  untuk membangun hubungan yang baik dengan keluarga anda, jawaban untuk pada rangking 1 (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%,  rangking  3 (Cukup) adalah sebesar 61,3%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 16,1%
23. Pertanyaan  nomor  23  tentang  sejauh  mana  Anda  tahu  bahwa  perkembangan  psikologi mempengaruhi  hubungan  baik  dengan  anggota  keluarga  anda,  jawaban  untuk  pada rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  3,2%, rangking 3 (Cukup) adalah sebesar 25,8%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 51,6%
24. Pertanyaan  nomor  24  tentang  sejauh  mana  Anda  memiliki  harapan  keberhasilan  dalam mencapai  harapan  keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar 0%,  rangking  2  (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar 48,4%, rangking 4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 25,8%
25. Pertanyaan  nomor  25  tentang  sejauh  mana  Anda  sudah  berjuang  mencapai  harapan keluarga,  jawaban  untuk  pada  rangking  1  (Kurang)  adalah  sebesar  0%,  rangking  2 (Sedang)  adalah  sebesar  6,5%,  rangking  3  (Cukup)  adalah  sebesar  48,4%,  rangking  4 (Lebih) adalah sebesar 19,4% dan rangking 5 (Sangat) 25,8%.

## E. KESIMPULAN
Tantangan  zaman  sekarang  ini  keluarga  seharusnya  lebih  keras  dalam  membangun hubungan komunikasi yang baik dengan anggota keluarganya karena walaupun semakin hebat segala  yang  dimilki  oleh  dunia  ini  tetaplah  keluarga  menjadi  tempat  yang  terutama  dalam membangun  kehidupan  anak  yang  pertama  kali.  Tetaplah  keluarga  yang  menjadi  dasar  dari segala kehidupan di masyarakat yang ada. Maka dari itu dalam rangka menciptakan manusia- manusia berkualitas semuanya bergantung dengan keluarga-keluarga yang berkualitas juga.
Keluarga  yang  berkualitas  dapat  menghasilkan  spiritual  yang  baik,  karakter  yang baik, dan akhirnya menciptakan manusia-manusia yang memilki potensi yang besar bagi negara ini.  Mungkin  ada  beberapa  pandangan  yang  berkata  orang  pintar  tidaklah  selalu  harus mempunyai  keluarga  yang  baik,  namun  bagi  saya  hidup  ini  tidak  hanya  sekadar  mencari kepintaran  saja  atau  menjadi  pintar  saja  akan  tetapi  hidup  ini  harus  dimaknai  dengan  hal-hal yang  lebih  dari  pada  itu  yaitu  kehidupan  yang  berkualitas.  Kehidupan  yang  berkualitas  tidak hanya menyangkut soal kepintaran saja namun juga karakter yang baik. Oleh sebab itu mulailah sebagai  keluarga  mencari  cara  yang  efektif  yang  dapat  diterapkan  di  dalam  keluarga  masing- masing untuk dapat membangun komunikasi yang baik sesama anggota keluarga. Kualitas diri
merupakan  bagian  terpenting  dalam  membangun  hubungan  dalam  keluarga.  Kualitas  diri  ini membutuhkan  proses  panjang  dan  kontinu  yang  disertai  dengan  komitmen  yang  tinggi  dari setiap anggota keluarga demi tercapainya keluarga yang harmonis dan damai sejahtera. Hal ini dibutuhkan  peningkatan  yang  terarah,  sistematis  dan  fokus  pada  tujuan  yang  ditetapkan bersasarkan kesepakatan dan komitmen seluruh anggota keluarga.
Peningkatan kualitas diri yang ideal dapat dilakukan secara aktif dengan membangun kiat-kiat  dan  strategi  yang  kreatif,  inovatif  dan  sesuai  dengan  perkembangan  zaman.  Sasaran dapat  diarahkan  kepada  tujuan  yang  sudah  ditetapkan  dan  dijalankan  dengan  komitmen  yang tinggi.  Sedangkan  hubungan  interaksi  timbal  balik  dapat  dilakukan  dengan  membangun kenyamanan,  kesesuaian,  dan  dalam  suasana  rileks,  santai,  dan  bertanggung  jawab. Peningkatan  hubungan  antara  anggota  keluarga  dievaluasi  secara  berkala.  Membuat perencanaan  kedepan  dan  menetapkan  target-target  yang  dapat  diukur  dan  dijangkau  sesuai kepasitas.  Pertumbuhan,  perkembangan  dan  kematangan  kepribadian  yang  telah  didapatkan memberi  sumbangsih  dalam  membangun  hubungan  antar  anggota  keluarga.  Kematangan kepribadian  yang  setiap  anggota  memiliki  kualitas  yang  meningkat  proses  komunikasi  dan interaksi  dan  dapat  menyelaraskan  kebutuhan  masing-masing.  Pemahaman  atas  kepribadian satu  sama  lain  semakin  meningkatkan  intensitas  dan  pola  hubungan  yang  kokoh,  bahkan bersatu  pada  dalam  menghadapi  masalah,  persoalan  dan  tantangan  hidup  serta  mampu bersinergi dalam mencapai harapan keluarga.
Langkah-langkah  yang  dilakukan  dalam  peningkatan  kualitas  diri  berdasarkan kebutuhan secara spesifik dan keberadaan keluarga yang memiliki keunikan tersendiri. Secara umum  dapat  menggunakan  strategi  yang  biasa  digunakan  oleh  masyarakat  pada  umumnya, tetapi secara khusus strategi harus disesuiakan kebutuhan keluarga. kebutuhan khusus ini dapat digali  dari  keberadaan  keluarga  dan  latar  belakangnya.  Tidak  menutup  kemungkinan mempelajari pola keluarga yang diturunkan oleh orang tua dari generasi ke generasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Andreas  B  Subagyo. Pengantar  Riset  Kualitatif  dan  Kuantitatif,  Termasuk  Riset Teologi  dan Keagamaan. Bandung: Kalam Hidup. 2004.
________, Pengantar Riset Kuantitatif & Kualitatif . Bandung: Yayasan Kalam Hidup. 2004.
Departemen  Pendidikan  Nasional. Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia .  Jakarta:  Balai  Pustaka, 2002.
Husaini Usman dan Purnomo Setiady Akbar. Metodologi Penelitian Sosial . Jakarta: PT. Bumi Aksara. 2008.
Janu Murdiyatmoko. Sosiologi-Memahami dan Mengkaji Masyarakat. Jakarta: Grafindo Media Pratama. 2006.
Konsep Diri Positif. Menentukan Prestasi Anak . Yogyakarta: Kanisius. 2006. Lorens Bagus. Kamus Filsafat. Jakarta: PT Gramedia 1996. Paul B. Horton. Sosiologi . Jakarta: Erlangga. 1987. Robert Audi, The Cambridge Dicitonary of Philosophy. Edinburg: Cambridge University Press.
t.t.
Sugiyono. Metode Penelitian Kombinasi . Bandung: ALFABETA. 2014. ________, Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta. 2012. W.J.S. Poerwadarminta. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka. 1985.