Pengaruh Motivasi Dan Pengetahuan Mahasiswa Akuntansi Tentang Pajak Terhadap Pilihan Berkarir Sebagai Konsultan Pajak dengan Pemahaman Tringa Sebagai Variabel Moderasi
Suyanto 1 , Uun Julfiana 2
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Indonesia 1
e-mail: iyant@ustjogja.ac.id 1 , uunjulfianaa@gmail.com 2

## Abstrak
Permasalahan keterbatasan konsultan pajak di Indonesia secara tidak langsung berkaitan  dengan  lembaga pendidikan  atau  perguruan  tinggi  yang mendatangkan mahasiswa akuntansi untuk berprofesi sebagai konsultan pajak. Oleh karena itu, penelitian ini menguji pengaruh motivasi dan pengetahuan pajak terhadap pilihan karir sebagai konsultan pajak, dan pemahaman tringa sebagai variabel  pemoderasi.  Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  data primer  yang  mencakup  181  responden  mahasiswa  akuntansi  Universitas Tamansiswa  se-Indonesia  dengan  menggunakan  kuesioner  dengan  teknik purposive  sampling.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  motivasi  dan pengetahuan pajak berpengaruh positif terhadap pemilihan karir konsultan pajak. Pemahaman Tringa dapat  memperkuat  pengaruh  motivasi  dan  pengetahuan perpajakan terhadap pilihan karir seorang konsultan pajak.
Kata Kunci: motivasi; pengetahuan tentang pajak; pemahaman tringa; konsultan pajak

## Abstract
The  problem  of  limited  tax  consultants  in  Indonesia  is  indirectly  related  to educational institutions or universities that bring accounting students to work as tax  consultants.  Therefore,  this  study  examines  the  influence  of  tax  motivation and knowledge on career choices as tax consultants, and the understanding of tringa  as  a  moderating  variable.  The  data  used  in  this  study  was  primary  data covering  181  respondents  of  accounting  students  of  Tamansiswa  University throughout Indonesia using questionnaires with purposive sampling techniques. The results showed that tax motivation and knowledge positively affect the career selection of tax consultants. Understanding Tringa can strengthen the influence of tax motivation and knowledge on the career choice of a tax consultant.
Keywords: motivation; tax knowledge; tringa understanding; tax consultant
Riwayat Artikel Tanggal diajukan:
23 Maret 2023
Tanggal diterima : 7 April 2023 Tanggal dipublikasikan: 30 Juni 2023 Pengutipan: Suyanto, & Julfiana, U. (2023). Pengaruh Motivasi Dan Pengetahuan Mahasiswa Akuntansi Tentang Pajak Terhadap Pilihan Berkarir Sebagai Konsultan Pajak
Dengan Pemahaman Tringa Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha , 15 (1),
63 –71. https://doi.org/10. 23887/jjpe.v15i1. 60036
e-ISSN  : 2599-1426

## PENDAHULUAN
Perkembangan  dunia  usaha  harus selalu di respon dengan sistem pendidikan akuntansi  untuk  memperoleh  lulusan akuntansi  yang  berkualitas  dan  siap menghadapi  dunia  kerja  (Rialdy  et  al., 2022).  Konsultan  pajak  adalah  seseorang yang  membantu  wajib  pajak  dalam melaksanakan hak dan kewajiban perpajakannya  dengan  memberikan  jasa penasehat  pajak  agar  mereka  dapat melaksanakan  hak  dan  kewajibannya berdasarkan  undang-undang  perpajakan (Nugroho,  2019).  Sebagai  pendamping wajib  pajak  konsultan  pajak  mempunyai peranan  penting  untuk  kepatuhan  pajak dan  pendidikan  masyarakat,  konsultan pajak  dengan  demikian  mewujudkan  misi Ditjen Pajak dalam penghimpunan anggaran  optimal  dan  juga  berkelanjutan. Pertumbuhan  jumlah  konsultan  pajak tampaknya  belum  sebanding  dengan jumlah  wajib  pajak.  Kompleksitas  yang semakin  bervariasi,  kebutuhan  konsultan pajak  semakin  meningkat  (Rahmawati, 2022).  Akuntansi  merupakan  salah  satu jurusan  diminati  dikalangan  mahasiswa saat  ini,  hasil  studi (Kwarto  &  Saputra, 2017) , rata-rata mahasiswa memilih akuntansi sebagai jurusan karena keinginan untuk menjadi seorang spesialis akuntansi,  dan  kesadaran  bahwa  akuntan sangat  dibutuhkan  dalam  organisasi  dan perusahaan yang akan datang di Indonesia.
Berdasarkan  data  yang  diperoleh pada  halaman  website  Direktorat  Jendral Pajak, konsultan pajak  Indonesia sekarang tergolong  relatif  sedikit  dengan  jumlah sebanyak  6,307  konsultan  pajak  dengan jumlah  wajib  pajak  mencapai  49,82  juta terdiri  dari  Wajib  Pajak  Badan  dan  Wajib Pajak  Orang  Pribadi,  jika  dibandingkan dengan negara lain seperti Jepang dengan jumlah  mencapai  28.295  konsultan  pajak, sedangkan  pegawai konsultan pajak Italia dengan jumlah 116.000
( https://konsultan.pajak.go.id ).
Dari  perbandingan  tersebut  dapat disimpulkan  bahwa  pasar  jasa  konsultan pajak  masih  sangat  luas,  di  Indonesia sendiri profesi konsultan pajak  merupakan salah  satu  profesi  yang  berdaya  saing global  (Arif,  2020).  Masalah  keterbatasan
keterbatasan konsultan pajak di Indonesia secara  tidak  langsung  berkaitan  erat dengan lembaga pendidikan atau perguruan tinggi yang menghasilkan lulusan  akuntansi  untuk berkarir di  bidang perpajakan sebagai konsultan pajak (Safitriawati & Dongoran, 2018) .
Realita  inilah  yang  terjadi  di Indonesia,  di  satu  sisi  kita  membutuhkan peningkatan terhadap karir konsultan pajak untuk menunjang produktivitas pertumbuhan penerimaan pajak, namun di sisi  lain  tidak  semua  konsultan  pajak memenuhi  kriteria  untuk  menjadi  seorang konsultan  pajak  yang  baik.  Mengacu  dari fenomena  tersebut,  kemudian  muncul beberapa faktor yang dapat melatarbelakangi  mahasiswa  akuntansi universitas  tamansiswa  seluruh  indonesia untuk  menetapkan  pilihan  berkarirnya sebagai konsultan pajak.
Faktor  pertama  yaitu  motivasi. Motivasi  akan  berpengaruh  positif  apabila mahasiswa akuntansi mempunyai dampak yang  dapat  mendorong  mereka  terjun  ke dalam  sebuah  pekerjaan  dengan  faktor motivasi (Arthasari & Putra, 2022). Perilaku yang  didorong  oleh  pencapaian  tujuan yang membuat seseorang bekerja misalnya berkarir sebagai  konsultan pajak (Harmana  et  al.,  2017).  Motivasi  adalah perilaku  yang  ditunjukan  untuk  mencapai kebutuhan dan persyaratan yang diinginkan  (Kwarto  &  Saputra,  2015). Mahasiswa  harus  bekerja  keras  dan termotivasi  agar  dapat  mengembangkan keterampilan  untuk  mempersiapkan  terjun langsung ke dunia kerja mewujudkan cita- citanya  (Triwibowo,  2021).  Keberhasilan akademik bukan satu-satunya faktor penting dalam peluang karir saat ini, tetapi lulusan  akuntansi  harus  mengembangkan kemampuan  komunikasi soft  skill sejak kuliah (Rialdy et al ., 2022).
Faktor  kedua  adalah  pengetahuan tentang pajak. Pengetahuan pajak merupakan  hasil  proses  mencari  tahu, metode  dan  konsep  yang  berbeda melalui  pendidikan  dan  pengalaman (Wulandari & Suyanto, 2014) . Dinamika ilmu  perpajakan  yang  melekat  pada  ilmu perpajakan Indonesia dapat menjadi tantnagn sekaligus peluang bagi
mahasiswa,  karena  tidak  semua  orang dapat  mengikuti  peraturan  dan  kebijakan perpajakan yang selalu berubah (Sugeng &
Prasetyo, 2021 ) . Dikarenkan
bertambahnya jumlah wajib pajak, kurangnya konsultan pajak dan dinamisme ilmu perpajakan, Indonesia masih membutuhkan  banyak  konsultan  pajak. Oleh  karena  itu,  mahasiswa  akuntansi memiliki
kesempatan untuk mempersiapkan  diri  menjadi  konsultan pajak  setelah  menyelesaikan  studinya (Damayanti, 2021). Mahasiswa tahu bagaimana  mempersiapkan  diri  berhasil dalam kursus perpajakan dan mempertimbangkan  beberapa  masalah terkait dengan konsultan pajak (Mulyani et al., 2019).
Faktor  ketiga  pemahaman tringa . Penerapan  ajaran tringa ketamansiswaan untuk  menamkan  akhlak  mulia  pada mahasiswa  pada  penelitian  (Nadziroh, 2017)  berpengaruh  positif,  hal  tersebut dapat  terjadi  karena  implementasi  ajaran tamansiswa  dapat  diterima  dengan  baik oleh  mahasiswa.  Didukung  oleh  studi (Indarti,  2018)    dengan  menunjukan  hasil bahwa konsep pemahaman tringa tamansiswa  berpengaruh  positif  dalam meningkatkan kemajuan akademik siswa.
Pilihan  berkarir  sebagai  konsultan pajak  masih  layak  diteliti  karena  didorong oleh kebutuhan tenaga kerja yang semakin bertambah  (Sugeng  &  Prasetyo,  2021) .Saat  ini  terdapat  kesenjangan  antara jumlah  konsultan  pajak  dan  wajib  pajak, dan  harus  dipahami  bahwa  masiswa akuntansi masih memiliki karir yang rendah sebagai konsultan pajak, yang menunjukan rendahnya  keinginan  mahasiswa  untuk berkarir sebagai konsultan pajak meskipun peluangnya  sangat  laus  (Arini  &  Noviari, 2021).
Penelitian  ini  menggunakan  objek sampel  yang  diambil  dari  Mahasiswa
Akuntansi Universitas
Tamansiswa
diseluruh  Indonesia  Angkatan  2019-2021 yang telah  menempuh  mata kuliah perpajakan dan
ketamansiswaan.
Berdasarkan  penjelasan  tersebut,  maka peneliti akan membahas bagaimana mendorong mahasiswa untuk memilih karir setelah menyelesaikan S1, sehingga dapat mengimplementasikan  pengetahuan  dan mampu  mengamalkan  ajaran-ajaran  Ki Hadjar  Dewantara.  Hasil  penelitian  ini diharapkan  dapat  memberikan  informasi sebagai dasar  refleksi  dan  pemikiran bagi mahasiswa  mengambil  keputusan  saat memilih karir sebagai konsultan pajak yang berperan dalam membantu  melaksanakan kewajiban perpajakan di Indonesia.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian kuantitatif  dengan  pendekatan  deskriptif yang  di  lakukan  dengan  mengolah  data primer.  Data  utama  untuk  penelitian  ini adalah data yang diperoleh dari kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa akuntansi fakultas ekonomi aktif Angkatan 2019-2021 Universitas Tamansiswa diseluruh  Indonesia.  Teknik  pengambilan sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah  non-random  sampling,  yaitu pengambilan sampel dimana semua anggota  sampel  tidak  diberi  kesempatan untuk menjadi anggota sampel. Pengambilan  sampel  dengan  Proposive sampling  yaitu  menetapkan  kriteria  yang sesuai dengan tujuan penelitian.

## HASIL DAN PEMBAHASAN HASIL
Data  dibawah  penelitian  dibawah  ini telah lulus uji hipotesis asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolinearitas,
dan uji
heterokedastisitas.  Dengan  demikian  uji  t dan uji  regresi linear bergandan  dilakukan dengan hasil sebagai berikut:
e-ISSN  : 2599-1426

## Table 1. Hasil Uji T
Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig. 1 (Constant) . 583 1.500 .388 .698 Motivasi .481 .095 .412 5.071  .000 Pengetahuan Tentang Pajak .661 .114 .473 5.822  .000
Variabel  motivasi  (X1)  diperoleh  t hitung  sebesar  5.071,  signifikansi  kurang dari  0,05  ialah  0,000,  nilai  t  tabel  yaitu 1.973.  Hal ini menunjukan bahwa t hitung 5.071  >  t  tabel  1.973  dan standardized coefficient  beta 0.412.  Sehingga  dapat disimpulkan  (H1)  motivasi  berpengaruh terhadap pilihan berkarir sebagai konsultan pajak.
Variabel pengetahuan tentang pajak (X2) diperoleh t hitung sebesar 5.822,
signifikansi  kurang  dari  0.05  yaitu  0.000 diperoleh  nilai  t  tabel  yaitu  1.973.  Hal  ini menunjukan t hitung 5.822 > t tabel 1.973 dan  0.000  <  0.05,  sehingga  dapat disimpulkan bahwa (H2) didukung. Artinya pengetahuan  tentang  pajak  mempunyai pengaruh  positif  terhadap  pilihan  berkarir sebagai konsultan pajak.
Tabel 2. Uji Regresi linear berganda (Model 1)
Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig . 1 (Constant) 7.301 .728 .677 .008 Motivasi .397 109 .340 .653 .000 Pemahaman Tringa .309 172 .217 .801 .073 M*PT .009 004 .334 .178 .031
Hasil uji resgresi linear berganda (model 1) menunjukan  bahwa  variabel  moderasi pemahaman tringa yang  mempengaruhi pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak memiliki nilai Sig. 0.031. Hal ini menunjukan bahwa nilai tersebut lebih kecil
dari  0.05,  dapat  disimpulkan  bahwa hipotesis  3  yang  menyatakan  bahwa pemahaman tringa dapat  memperkuat pengaruh motivasi terhadap pilihan berkarir sebagai konsultan pajak diterima.
Tabel 3. Uji regresi linear berganda (Model 2) Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta T Sig. 1 (Constant) 7.283 2.862 2.545  .0012 Pengetahuan  Tentang Pajak .480 147 .343 3.271 .001 Pemahaman Tringa .248 172 .174 1.440 .152 M*PT .011 005 .364 2.355 .020
Hasil uji regresi linear berganda (model 2) menunjukan  bahwa  variabel  moderasi pemahaman tringa yang  mempengaruhi pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak memiliki nilai Sig. 0.020. Hal ini menunjukan  nilai  tersebut  lebih  kecil  dari 0.05, dapat disimpulkan bahwa hipotesis 4 yang menyatakan bahwa pemaham tringa dapat memperkuat pengaruh pengetahuan tentang  pajak  terhadap  pilihan  berkarir sebagai konsultan pajak diterima.

## PEMBAHASAN
Hipotesis 1 yang diajukan dalam penelitian ini  adalah  motivasi  berpengaruh  positif terhadap pilihan berkarir sebagai konsultan pajak.  Hal  ini  dibuktikan  dengan  hasil signifikansi  0,000<0.05  serta  nilai  t  hitung 5.071 > t tabel 1.973, sehingga H1 dalam penelitian ini diterima.
Motivasi  berpengaruh  positif  terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak. Hal ini membuktikan bahwa motivasi dapat mempengaruhi  pilihan  berkarir  sebagai konsultan pajak. Hasil penelitian ini sejalan dengan Theory of Planned Behavior (TPB) menyatakan  keputusan  individu  tentang sesuatu  dapat  dipicu  oleh  niat  dan  minat terhadap  hal  tersebut,  yang  memotivasi dirinya untuk memutuskan tindakan (Khairunnisa, 2019).
Penelitian  ini  didukung  oleh  penelitian Febriani  dkk,  (2021),  bahwa  motivasi berpengaruh  positif  terhadap  pilihan  karir
sebagai konsultan pajak. Hal ini juga sesuai dengan  penelitian  Damayanti  dkk.,  (2021) yang  mengemukakan  bahwa  motivasi mahasiswa  yang  tinggi  untuk  berkarir sebagai konnsultan pajak membuat mereka  tertarik  untuk  berkarir  sebagai konsultan pajak. Namun penelitian ini tidak sejalan  dengan  penelitian  Nay et  al .,
(2021),  yang  menemukan  bahwa  hasil bahwa motivasi tidak mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk menjadi konsultan pajak.
Hipotesis 2 yang diajukan dalam penelitian ini adalah pengetahuan  pajak berpengaruh positif  terhadap  pilihan  berkarir  sebagai konsultan  pajak.  Hasil  dari  uji  hipotesis menunjukan  bahwa  pengetahuan  tentang pajak berpengaruh positif terhadap pilihan berkarir  sebagai  konsultan  pajak.  Hal  ini dibuktikan  dengan  hasil  uji  t  hitung  5.822 lebih  besar  dari  t  tabel  1.973  dan  nilai signifikansi  0.000  lebih  kecil  dari  0.05, sehingga H2 diterima dalam penelitian ini.
Pengetahuan  tentang  pajak  secara  positif mempengaruhi pilihan karir sebagai konsultan  pajak.  Menurut Theory  Planned Behavior (TPB),  premis  dasarnya  adalah bahwa  orang  bertindak  secara  sadar  dan mempertimbangkan semua informasi yang tersedia. Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian  Hawani  &  Rahmayani,  (2016), bahwa pengetahuan tentang pajak berpengaruh positif terhdap kesadaran dan
minat  perpajakan  mahasiswa  akuntansi untuk  berkarir  di  bidang  perpajakan,  yang didukung  oleh  Putri  &  Andayani,  (2021), dan  Mahayani et  al .,  (2017),  yang menemukan  hasil  bahwa  pengetahuan perpajakan  berpengaruh  terhadap  minat mahasiswa  akuntansi  dalam  memilih  karir di  bidang  perpajakan,  namun  penelitian tersebut  tidak  sejalan  dengan  penelitian Rahmawati.,  dkk  (2022),  dengan  penelian yang  menyatakan  bahwa  pengetahuan perpajakan  tidak  berpengaruh  signifikan terhadap pilihan karir konsultan pajak.
Hipotesis  yang  menyatakan  pemahaman tringa  dapat  memperkuat  pengaruh  positif motivasi  terhadap  pilihan  berkarir  sebagai konsultan  pajak  terbukti.  Hal  ini  terlihat pada tabel 4.14 yang menunjukan variabel interaksi memiliki 0.000 nilai lebih kecil dari 0.05,  sehingga  signifikan  dan  (H3)  dalam penelitian ini diterima.
Pemahaman tringa dapat  memperkuat pengaruh motivasi terhadap pilihan berkarir sebagai konsultan pajak. Hal ini dikarenakan  adanya  ketertarikan  untuk memahami  tringa  agar  mahasiswa  dapat memahami  dan  mempengaruhi  pilihan karirnya sebagai konsultan pajak. Menurut Theory  of  Planned  Behavior (TPB), munculnya  niat  berperilaku  disebabkan aleh faktor normative belief dimana perilaku terjadi  Ketika  ada  harapan  atau  sesuatu yang diinginkan (Lukman & Juniati, 2017). Jika  mahasiswa  memiliki  harapan  atau motivasi  untuk  berkarir  sebagai  konsultan pajak,  hal  itu  tentu  akan  mempengaruhi keinginan  mereka  untuk  menekuninya. Melalui  ajaran tringa mahasiswa  dapat memahami  bahwa  sebagai  calon  sarjana akuntansi,  mereka  memili  kesempatan untuk  menjadi  konsultan  pajak  atau pegawai  kantor  pajak,  karena  profesi dibidang  perpajakan  masih  tergolong rendah  di  Indonesia.  Pemahaman  siswa yang baik terhadap ajaran tringa tamansiswa dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap profesi konsultan pajak, dan sebaliknya pemahaman  ajaran tri-nga tamansiswa yang akan berpengaruh terhadap
kurangnya pemahaman mahasiswa
mengenai  profesi  konsultan  pajak.  Hal  ini karena  nilai-nilai  yang  terkandung  dalam
ajaran tri-nga tamansiswa dalam penerapannya,  yang  dapat  diadopsi  oleh mahasiswa  dan  kemudian  diterapkan dalam kehidupan, dan pengambilan keeputusan  karir  setelah  studi  dalam kehidupan  sosial  di  lingkungan  sekitarnya (Nufus & Irnawati, 2020).
Hipotesis  yang  menyatakan  pemahaman tringa dapat  memperkuat  pengaruh  positif pengetahuan  tentang  pajak  terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak. Hal  ini  terlihat  pada  tabel  4.15  yang menunjukan  variabel  interaksi  memiliki 0.031  nilai  lebih  kecil  dari  0.05,  sehingga signifikan  dan  (H4)  dalam  penelitian  ini diterima.
Pemahaman tringa dapat  memperkuat pengetahuan  tentang  pajak  terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak. Hal  ini  dikarenakan  nahasiswa  ingin mendapatkan pemahaman dan pengetahuan tentang pajak sehingga dapat mempengaruhi pilihan karir mereka sebagai  konsultann  pajak.  Dirancang sesuai  dengan  teori  perilaku  (TPB),  yang menjelaskan  perilaku  manusia  secara sadar dan memperhitungkan semua informasi  yang  tersedia  (Mahyarni,  2013). Pengetahuan tentang pajak yang diperoleh oleh  mahasiswa  di  perkuliahan  sebaiknya dilengkapi  dengan  kegiatan  lain  seperti informasi yang diperoleh dari seminar dan pelatihan perpajakan, sehingga mahasiswa mendapatkan  informasi,  pemahaman  dan gambaran yang lebih baik tentang perpajakan itu sendiri dan hal-hal lain yang harus  dilakukan  selama  berkarir  dalam bidang perpajakan. Penelitian ini konsisten dengan  yang  dilakukan  Mahayani et  al .,
(2017)  dan  Fadhilah  dkk,  (2022),  yang mengemukakan bahwa pengetahuan mahasiswa  akuntansi  berpengaruh  positif terhadap pilihan berkarir di bidang perpajakan.  Namun  penelitian  ini  tidak sejalan  dengan  penelitian  Vajarini,  (2021) bahwa  pengetahuan  tentang  pajak  tidak berpengaruh positif terhadap pilihan karir di bidang perpajakan.

## SIMPULAN DAN SARAN
Hasil  penelitian yang dilakukan tentang pengaruh motivasi dan
pengetahuan  tentang  pajak  terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak dan  pemahaman tringa sebagai  variabel moderasi memberikan hasil bahwa motivasi  berpengaruh  langsung  terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak. Hal ini menunjukan bahwa semakin  besar keinginan  seseorang  serta  dorongan  agar melakukan tindakan seperti mimilih berkarir sebagai  konsultan  pajak.  Pengetahuan tentang pajak berpengaruh terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak. Hal ini dikarenakan mahasiwa mempunyai sedikit pengetahuan tentang pajak, sehingga  mahasiwa  akuntansi  S1  akan memiliki suatu gambaran mengenai hal-hal yang akan dia kerjakan apabila berkarir di bidang konsultan pajak.
Pemahaman tringa dapat
memperkuat  pengaruh  motivasi  terhadap pilihan  berkarir  sebagai  konsultan  pajak. Hal ini mengidentifikasian bahwa pemahaman tringa sangat  dibutuhkan dalam  memilih  karir  sebagai  konsultan pajak  agar  mahasiswa  dapat  memahami serta melakukan kenginan atau upaya yang kuat  agar  bisa  berkarir  sebagai  konsultan pajak. Pemahaman tringa dapat memperkuat pengaruh pengetahuan
tentang  pajak  terhadap  pilihan  berkarir sebagai konsultan pajak. Hal ini mengidentifikasikan  bahwa  pemahaman tringa dapat  diterima  oleh  mahasiswa dengan metode dan konsep yang berbeda melalui pendidikan dan pengalaman.

## SARAN
Peneliti  selanjutnya  dapat  menambahkan variabel  lain  atau  menambahkan  variabel independen  lebih  beragam  lagi.  Variabel independent yang bisa ditambahkan misalnya  pengaruh  gender,  pelatihan profesional, pengaruh orang tua, penghargaan profesi dan lain sebagainya.
Penggunaan
sumber penelitian kedepannya  diharapkan  menambahkan sumber penelitian yang lain seperti metode wawancara agar jawaban responden dapat lebih obyektif.
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat menggunakan responden yang lebih banyak  lagi  ataupun  responden  bisa digeneralisasikan dari berbagai universitas yang  lainnya  tidak  hanya  Universitas Tamansiswa.

## BIBLIOGRAPHY
ARIF,  A.  (2020). Pengaruh  Sikap,  Norma Subjektif,  Pertimbangan  Pasar  Kerja,
Penghargaan Finansial, Dengan
Pendekatan  Theory  Of  Reasoned Action  Model  Terhadap  Pemilihan Karir  Sebagai  Konsultan  Pajak  Bagi Mahasiswa  Perguruan  Tinggi  Di Surakarta . 21 (1), 1 –9.
http://mpoc.org.my/malaysian-palm- oil-industry/
Arini,  I.  G.  A.  A.,  &  Noviari,  N.  (2021).
Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pemilihan  Karir  sebagai  Konsultan Pajak. E-Jurnal Akuntansi , 31 (1), 246. https://doi.org/10.24843/eja.2021.v31. i01.p19
Arthasari, M. S. R., & Putra, C. G. B. (2022). Pengaruh Motivasi, Penghargaan
Finansial,  dan  Pertimbangan  Pasar Kerja  terhadap  Minat  untuk  Berkarir Sebagai Akuntan. Hita Akuntansi Dan Keuangan , 3 (3), 34 –47.
Dwi  Rahmawati,  I.  P.  T.  H.  U.  (2022).
Pengaruh Self Efficacy, Pertimbangan
Pasar Kerja, Dan Pengetahuan Perpajakan  Terhadap  Minat  Memilih Karier Konsultan Pajak Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Jakarta. JURNAL AKUNTANSI,  PERPAJAKAN  DAN AUDITING , 3 (2), 461 –479. Febriani,  N.,  Lestari,  T.,  &  Rosyafah,  S. (2021).  Pengaruh  Persepsi,  Motivasi, Self  Efficacy,  Pengaruh  Orang  Tua terhadap  Minat  Mahasiswa  Jurusan Akuntansi  sebagai  Konsultan  Pajak. EkoBis: Jurnal Ekonomi & Bisnis , 2 (1). https://doi.org/10.46821/ekobis.v2i1.2
09
Harmana,  M.  D.,  Wirakusuma,  M.  G.,  & Wirama,  D.  G.  (2017).  Pengaruh idealisme, pengalaman,
dan komitmen
profesional pada
pembuatan  keputusan  etis  konsultan pajak  terdaftar  di  wilayah  bali-nusa tenggara. E-Jurnal  Ekonomi  Dan Bisnis  Universitas  Udayana , 6 (10),
3549 –3578. Hawani,  I.  P.,  &  Rahmayani,  A.  (2016). Pengaruh  Pengetahuan  Mahasiswa Akuntansi  Tentang  Pajak  dan  Audit Terhadap  Minat  Berkarir  Dibidang
Perpajakan  dan  Audit  (Survei  Pada
Mahasiswa  Akuntansi  Di  Universitas di  Wilayah  Jakarta  Utara). Media Akuntansi Perpajakan , 1 (1), 62 –74. Indarti Tri. (2018). Konsep Tringo
Tamansiswa  Dalam  Meningkatkan Kemajuan Sdm Di Sekolah .
Kartika  Damayanti1,  A.  K.  (2021).  Faktor- Faktor  Yang  Mempengaruhi  Minat Mahasiswa  Program  Studi  Akuntansi Untuk  Berkarir  Sebagai  Konsultan Pajak. Jurnal Edukasi , 7 , 29 –34.
Khairunnisa  Dian,  C.  C.  (2019).  Analisis Peranan  Konsultan  Pajak  Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Dalam Memenuhi  Kewajiban  Perpajakan.
Jurnal  Eksplorasi  Akuntansi , 1 (3),
1151 –1167.
Kwarto,  F.,  &  Saputra,  H.  (2015).  Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan  Karir  Sebagai  Akuntan Profesional  Berdasarkan  Pmk  No. 25/Pmk.01/2014  Dalam  Menghadapi Asean  Economic  Community  (Aec)
Dengan Kepercayaan Diri (Self
Efficacy)  Sebagai  Variabel  Moderasi.
Simposium Nasional  Akuntansi  XVIII , 25 , 1 –44.
Kwarto,  F.,  &  Saputra,  H.  (2017).  Faktor-
Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan  Karir  Sebagai  Akuntan Profesional  Berdasarkan  Pmk  No. 25/Pmk.  01/2014  Dalam  Menghadapi Asean  Economic  Community  (Aec)
Dengan Kepercayaan Diri (Self Efficacy)  Sebagai  Variabel  Moderasi. Simposium Nasional Akuntansi , 18 (25), 1 –44.
Lukman,  H.,  &  Juniati,  C.  (2017).  Faktor Yang  Pengaruhi  Pemilihan  Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Pts Wasta Dengan Pendekatan  Reasoned  Action  Model. Jurnal Akuntansi , 20 (2), 202. https://doi.org/10.24912/ja.v20i2.54
Mulyani,  L.,  Kurniawan,  A.,  &  Umiyati,  I.
(2019).  Analysis  of  Knowledge  of Taxation Regulations, Tax Awareness and Performance of Account Representative (Ar) on Tax Mandatory Compliance. JTAR (Journal of
Taxation  Analysis  and  Review) , 1 (1),
Nadziroh,  N.  (2017).  Implementasi  Ajaran
Ketamansiswaan Tri-Nga untuk Menanamkan  Budi  Pekerti  Luhur dalam Perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan. Taman  Cendekia:
Jurnal  Pendidikan  Ke-SD-An , 1 (2),
93 –101.
Nufus,  A.  B.,  &  Irnawati,  I.  (2020).
Pengamalan Nilai-Nilai Ajaran “Tringa”  Ki  Hadjar  Dewantara  Dalam Menyikapi Pandemi Covid 19. JURNAL  KALACAKRA:  Ilmu  Sosial Dan Pendidikan , 1 (1), 45 –54.
Nugroho,  Y.  (2019).  Pengaruh  Persepsi,
Motivasi,  Minat,  dan  Pengetahuan
Mahasiswa  Tentang  Pajak  Terhadap Pilihan Berkarir di Bidang Perpajakan (Studi Empiris Universitas Bhayangkara Surabaya). In Skripsi . Rialdy,  N.,  Sari,  M.,  &  Pohan,  M.  (2022).
Model Pengukuran Motivasi dan Minat
Karir  Mahasiswa  Akuntansi  Sebagai Konsultan Pajak: Studi pada Perguruan  Swasta  di  Kota  Medan. Owner:  Riset  Dan  Jurnal  Akuntansi ,
6 (2), 1519 –1528.
Safitriawati,  T.,  &  Dongoran,  P.  (2018).
Pengaruh Persepsi Dan Minat Mahasiswa Akuntansi Universitas
Islam Syekh-Yusuf Tangerang Dalam Memilih  Profesi  Sebagai  Konsultan Pajak. EKONOMI BISNIS , 24 (1), 93 –
100.
Sugeng,  &  Prasetyo,  E.  (2021a).  Pilihan Karir Sebagai Konsultan Pajak Dengan Pelatihan Brevet Pajak Variabel Moderating. Jurnal Akuntansi Dan Ekonomi , 6 (1), 1 –15. https://doi.org/10.29407/jae.v6i1.1460 0
Sugeng,  &  Prasetyo,  E.  (2021b).  Pilihan
Karir Sebagai Konsultan Pajak Dengan Pelatihan Brevet Pajak Variabel Moderating. Jurnal Akuntansi Dan Ekonomi , 6 (1), 1 –15. https://doi.org/10.29407/jae.v6i1.1460 0 Triwibowo, E. (2021). Pengaruh Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Pelatihan Profesional Terhadap Pemilihan Karir Akuntan Publik. Jurnal Akuntansi Bisnis Pelita Bangsa , 5 (02),
https://doi.org/10.37366/akubis.v5i02.
152
Vajarini  Nova.  (2021). Persepsi,  Minat,
Pengetahuan  Tentang  Pajak,  Dan
Pemahaman Trikon Terhadap Pilihan
Berkarir Dibidang Perpajakan .
Wulandari  Tika,  &  Suyanto.  (2014). Pengaruh  Pengetahuan  Perpajakan, Tingkat  Pendidikan,  Dan  Sanksi Administrasi  Terhadap  Kepatuhan Wajib Pajak Dalam Melakukan Pembayaranpajak Bumi Dan Bangunan. Jurnal Akuntansi , 2 (2), 94 – 102.