## Hardiness dan Adaptabilitas Karier pada Dewasa Awal  di DKI Jakarta
Natalia Christian 1 , William Gunawan 2
Email: william.gunawan@ukrida.ac.id 2
Fakultas Psikologi Universitas Kristen Krida Wacana 1,2

## Abstrak
Dalam  era  dinamis  dunia  kerja  saat  ini,  fenomena job  hopping di  mana  individu  beralih  pekerjaan  secara berulang  dalam  rentang  waktu  yang  relatif  singkat,  menjadi  semakin  umum  terutama  di  kalangan  dewasa awal.  Dalam  konteks  ini,  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  hardiness  dan adaptabilitas  karier  pada  dewasa  awal.  Partisipan  dalam  penelitian  ini  berjumlah  407  orang  dalam  rentang usia  25-40  tahun. Instrumen yang  digunakan  dalam penelitian  ini  ialah Career  Adapt-Abilities  Scale  Short- Form  (CAAS-SF )  dan Dispositional  Resilience  Scale  (DRS-15) yang  telah  diadaptasi  ke  dalam  Bahasa Indonesia.  Metode  pengumpulan  data  dilakukan  menggunakan  kuesioner  untuk  mengukur  tingkat  korelasi hardiness  dan  adaptabilitas  karier.  Hasil  analisis  korelasi  spearman’s  rho  menunjukkan  adanya  hubungan positif yang signifikan antara hardiness dengan adaptabilitas karier (r= 0.233, p<.001), menunjukkan bahwa individu  dengan  tingkat  hardiness  yang  lebih  tinggi  cenderung  memiliki  tingkat  career  adaptability  yang lebih baik.
Kata Kunci : Adaptabilitas Karier; Dewasa Awal; Hardiness

## Abstract
In today’s dynamic world of work, job hopping, where individuals switch jobs repeatedly within a relatively short period, is becoming increasingly common, especially among  those in early adulthood. In this context, this  research  explores  the  relationship  between  hardiness  and  career  adaptability  in  early  adulthood.  The participants in this study consisted of 407 individuals aged between 25-40 years. The instruments used in this research  were  the  Career  Adapt-Abilities  Scale  Short-Form  (CAAS-SF)  and  the  Dispositional  Resilience Scale  (DRS-15),  which  have  been  adapted  into  the  Indonesian  language.  Data  collection  was  conducted using  questionnaires  to  measure  the  correlation  between  hardiness  and  career  adaptability.  The  results  of Spearman’s  rho  correlation  analyses  showed  a  significant  positive  relationship  between  hardiness  and career  adaptability  (r=  0.233,  p<.001),  indicating  that  individuals  with  higher  levels  of  hardiness  tend  to have better career adaptability.
Keywords: Career Adaptability, Early Adulthood, Hardiness

## PENDAHULUAN
Hidup beriringan dengan kemajuan  dan  perkembangan  zaman, menjadikan early  adulthood atau  dewasa awal  sebagai  seorang  yang  dekat  dengan teknologi.  Dalam  dunia  karier,  kelompok usia  dewasa  awal  sangat  bersemangat dalam melakukan pengembangan kapasitas diri sehingga individu memerlukan  pengalaman  kerja  yang
fleksibel  dan  dapat  memberikan  wawasan baru  bagi  diri  mereka  (Perdana,  2019). Kelompok usia dewasa awal juga menjadi sumber  daya  manusia  maupun  aset  bagi perusahaan  untuk  mewujudkan  visi  dan misi  perusahaan  itu  sendiri  (Anggraini, Djudiyah, & Syakarofath, 2023).
Idealnya, seorang individu terkhusus  kelompok  dewasa  awal  akan mengembangkan dirinya melalui berbagai
inovasi yang didukung dengan kemudahan akses  terhadap  teknologi  dan  informasi. Individu  menyukai  sesuatu  yang  instan, praktis,  dan  tidak  merepotkan.  Hal tersebut  berdampak  terhadap  ketahanan yang  lebih  rendah  pada  individu  ketika menghadapi  stress  dan  kondisi  yang menekan diri mereka. Selain itu, kelompok  ini  dikenal  sebagai  sosok  yang suka  untuk  melakukan  sesuatu  dengan lebih bebas dan juga mandiri (Peramesti & Kusmana, 2018).
Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik Indonesia, jumlah populasi dewasa awal kurang lebih berada di angka 88.268.000  dari  270,20  juta  penduduk Indonesia.  Kelompok  usia  ini  sedang berada  di  zona  usia  produktif  dan  dapat berpeluang untuk meningkatkan pertumbuhan  ekonomi  (BPS,  2020).  Di DKI  Jakarta  sendiri,  terdapat  lebih  dari 1.947.583  individu  yang  sedang  bekerja pada tahun 2022. Dengan jumlah populasi yang  cukup  besar,  dewasa  awal  dapat mendominasi  dunia  kerja  (BPS,  2020). Adanya  keinginan  untuk  pengembangan diri  membuat  dewasa  awal  mudah  untuk berpindah  tempat  kerja,  terlebih  ketika kondisi  pekerjaan  membuat  tidak  nyaman dan tertekan (Putri, 2012).
Perpindahan  tempat  kerja  ini seringkali kurang dipertimbangkan dengan baik sehingga individu
menghadapi  kesulitan  mencari  pekerjaan baru  karena  permasalahan  kurangnya lapangan kerja. Menurut data Badan Pusat Statistik tahun 2021-2023, tingkat pengangguran  terbuka  (TPT)  di  DKI Jakarta mencapai angka lebih dari 103.764 jiwa.  Data  ini  menunjukkan  bahwa persaingan  untuk  mendapatkan  tempat kerja yang sesuai semakin sulit dikarenakan  terdapat  banyak  kompetitor dalam  melakukan  pelamaran  kerja  di perusahaan  yang  baru  dan  beberapa karyawan  yang  sudah  lebih  dahulu  terjun di  dunia  kerja  juga  kerap  kali  masih melakukan  perpindahan  tempat  kerja (Yuliawan & Himam, 2007).
Fenomena untuk berpindah tempat kerja  ini  dikenal  sebagai job  hopping , yaitu  seseorang  melakukan  perpindahan ke  tempat  kerja  lain  dalam  kurun  waktu yang  singkat  (Alisa,  Rudiana,  &  Harison, 2022).  Disampaikan  dalam  Anggraini  et al.,  2023  bahwa  kelompok  usia  ini cenderung  berpindah-pindah  tempat  kerja walaupun  belum  satu  tahun  bekerja  pada satu  perusahaan.  Survei  IDN  Times terhadap  211  responden  yang  50,2% merupakan individu >25 tahun, menggambarkan  bahwa  ada  berbagai alasan  seseorang  melakukan job  hopping . Alasan  gaji  menempati  urutan  pertama dengan  persentase  sebesar  21,6%,  lalu cukup  banyak  pula  yang  merasa  tidak
berkembang di tempat kerja serta membutuhkan  peningkatan  karier,  dan yang  peneliti  soroti  ialah  sebesar  16,2% pekerja  merasa  lingkungan  kerja  tidak cukup  baik  bagi  kesehatan  mental  (IDN Times, 2022).
Berbincang  mengenai  fenomena ini, terdapat satu istilah dalam dunia karier yaitu  adaptabilitas  karier  atau career adaptability .  Adaptabilitas  karier  merujuk kepada  kemampuan  seseorang  untuk menyiapkan diri dalam beradaptasi kepada pekerjaan  yang  terduga  maupun  tidak terduga  (Savickas  &  Porfeli,  2012  dalam Pasangkin  &  Huwae,  2022).  Dengan memiliki  adaptabilitas  karier  yang  baik, seseorang dapat lebih mudah membayangkan  masa  depannya  dalam karier, menghadapi lebih sedikit rintangan dalam  karier,  dan  lebih  siap  dalam mencapai  karier  di  lingkungan  kerja (Negru, Pop, & Crocetti, 2015).
Terdapat  empat  dimensi  dalam adaptabilitas  karier,  yaitu  kepedulian (concern), pengendalian (control), keingintahuan (curiosity) ,
dan kepercayaan (confidence) .  Individu  yang memiliki  adaptabilitas  karier  yang  baik akan  mampu  memiliki  sikap  peduli terhadap  masa  depan,  terlibat  secara pribadi  dalam  pencapaian,  dan  memiliki sikap optimis dalam melakukan perencanaan  selama  perjalanan  transisi
kariernya.  Selain  itu,  individu  akan memiliki kendali dalam membuat keputusan
yang dapat dipertanggungjawabkan,  tidak  berhenti dalam  melakukan  eksplorasi  dan  mencari informasi baru, serta memiliki kemampuan  pemecahan  masalah  untuk mengatasi hambatan yang terjadi.
Demi  mencapai  karier  yang  lebih baik  lagi,  individu  diharapkan  mampu untuk  tetap  kuat  dan  bertahan  dalam berbagai  kondisi  yang  terduga  maupun tidak terduga. Kepribadian untuk bertahan inilah  yang  disebut  sebagai hardiness . Hardiness secara lebih spesifik didefinisikan  sebagai  kepribadian  yang dimiliki  individu  untuk  bertahan  dalam menghadapi  kejadian  atau  peristiwa  yang memberikan  tekanan  (Kobasa,  1979 dalam  Nisa,  Sulistiani,  &  Aquarisnawati, 2022).  Melalui hardiness ,  individu  akan melihat  dunia  dengan  cara  pandang  yang lebih  baik  dan  mampu  untuk  menjadikan suatu tekanan menjadi sarana pertumbuhan  dan  pengembangan  diri (Olivia, 2014).
Hardiness memiliki  tiga  dimensi yaitu kontrol (control), komitmen
(commitment) ,  dan  tantangan (challenge) . Individu dengan hardiness yang baik akan memiliki kemampuan untuk mempengaruhi  kondisi  yang  terjadi  dan memiliki  kecenderungan  untuk  percaya
dan  bertindak  seakan-akan  segala  sesuatu dapat  terselesaikan  melalui  usahanya sendiri.  Selain  itu,  individu  akan  merasa terlibat  secara  sadar  untuk  memberikan dedikasi kepada pekerjaan yang dilakukan dan  melihat  suatu  tantangan  sebagai kesempatan untuk melakukan pertumbuhan dan perkembangan diri.
Melalui hal tersebut, peneliti ingin kembali  melakukan  pengujian  korelasi terhadap kedua variabel. Penelitian terdahulu  yang  membahas  mengenai korelasi  antara  dua  variabel  memang menyatakan  bahwa  terdapat  korelasi, namun  peneliti  menyoroti  variasi  angka kekuatan  korelasi  yang  terjadi  sehingga peneliti ingin memastikan kembali korelasi  yang  terjadi  antar  dua  variabel. Peneliti  akan  menjabarkan  korelasi  antar dimensi  dari  masing-masing  variabel, sehingga  hasil  penelitian  dapat  lebih  jelas dan spesifik. Maka berdasarkan pemaparan sebelumnya, peneliti
merumuskan hipotesis sebagai berikut :
Ho  :  Tidak  terdapat  hubungan antara hardiness dan  adaptabilitas  karier pada dewasa awal di DKI Jakarta.
Ha1  :  Terdapat  hubungan  antara
hardiness dan  adaptabilitas  karier  pada dewasa awal di DKI Jakarta.
Ha2-Ha13:  Terdapat  hubungan antara setiap dimensi hardiness dan setiap dimensi adaptabilitas karier.
Penelitian  ini  akan  berfokus  pada korelasi antara hardiness dan adaptabilitas karier  serta  korelasi  setiap  dimensinya.

## KAJIAN PUSTAKA
Career  adaptability didefinisikan sebagai  kemampuan  seorang  individu untuk mempersiapkan dan melibatkan diri dalam  pekerjaan  yang  dapat  diprediksi berdasarkan  peran  kerja  serta  mampu beradaptasi dengan pekerjaan tidak terduga  ketika  berada  di  dalam  kondisi kerja (Savickas, 1997). Career adaptability didefinisikan kembali sebagai kemampuan  individu  untuk  melakukan antisipasi dan mampu mengatasi perubahan  pekerjaan  baik  kecil  maupun besar (Savickas & Porfeli, 2012).
Savickas & Porfeli (2012)
menyatakan  bahwa career  adaptability memiliki empat dimensi:
a. Concern (Kepedulian)
Individu  mampu  memiliki  sikap peduli  terhadap  masa  depan  dan  terlibat secara  pribadi  dalam  dalam  pencapaian masa  depan  tersebut.  Individu  akan memiliki  sikap  optimis  dalam  melakukan perencanaan  selama  perjalanan  transisi kariernya
b. Control (Pengendalian)
Individu  memiliki  kendali  dalam membuat keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan.  Individu  juga sadar  serta  percaya  bahwa  ia  dapat
berperilaku sesuai dengan yang diperlukan berdasarkan kariernya.
c. Curiosity (Keingintahuan)
Individu tidak berhenti dalam melakukan eksplorasi dan mencari informasi-informasi  baru.  Individu  akan secara inisiatif menelusuri peluang- peluang  karier  sehingga  memiliki  sikap terbuka terhadap lingkungan kariernya. d. Confidence (Kepercayaan)
Individu  memiliki  kemampuan dalam pemecahan masalah untuk mengatasi hambatan yang terjadi.
Kepercayaan diri ini diperlukan dalam diri individu  untuk  memaksimalkan  potensi diri  yang  dimiliki  untuk  meraih  tujuan karier.
Hardiness didefinisikan  sebagai karakteristik kepribadian yang mempunyai daya tahan untuk mengendalikan  peristiwa-peristiwa  yang tidak  menyenangkan  dan  menimbulkan stress  yang  ditandai  dengan  tingginya tingkat kontrol, komitmen, dan tantangan. (Kobasa, Maddi, & Kahn, 1982).
Kobasa,  Maddi,  &  Kahn  (1982) menyatakan  bahwa hardiness memiliki tiga aspek:
a .Control (Kontrol)
Individu  memiliki  kemampuan untuk  mempengaruhi  kondisi  yang  terjadi dan memiliki kecenderungan untuk percaya dan bertindak seakan-akan segala
sesuatu dapat terselesaikan melalui usahanya sendiri. Lewat control , motivasi individu  untuk  terlibat  dan  melakukan adaptasi  ikut  terpengaruh  karena  ada pengelolaan  yang  baik  untuk  mengatasi suatu situasi.
b. Commitment (Komitmen)
Individu merasa terlibat dan secara sadar memberikan dedikasi kepada pekerjaan yang dilakukan. Semakin tinggi komitmen  yang  dimiliki  oleh  individu, akan  mempengaruhi  keterlibatan  dirinya dalam lingkungan pekerjaan.
c .Challenge (Tantangan)
Individu  melihat  suatu  tantangan sebagai  kesempatan  untuk  melakukan pertumbuhan  dan  perkembangan  diri. Individu  akan  bersemangat  mengambil tantangan  sebagai  kesempatan  untuk mengembangkan diri.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan  kuantitatif  yaitu  penelitian yang  analisis  datanya  menekankan  pada angka-angka serta   dikumpulkan   melalui prosedur dalam pengukuran yang kemudian  diolah  menjadi  bentuk  statistik (Azwar,  2017).  Jenis  penelitian  yang digunakan  yaitu  jenis  korelasional  untuk mengetahui  arah  hubungan  antar  variabel yang  digambarkan  dengan  sejauh  mana satu  variabel  berkaitan  dengan  variabel lain melalui perhitungan koefisien korelasi
(Azwar 2017). Jenis pengumpulan sampel pada  penelitian  ini  adalah probability sampling yang  digunakan  jika  peneliti telah mengetahui peluang besarnya sampel  (Azwar,  2017).  Peneliti  membagi sampel ke dalam beberapa kriteria tertentu yang didapat dilihat pada tabel 1 hingga 4.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Peneliti telah melakukan pengujian terhadap 407 partisipan untuk
mendapatkan  hasil  korelasi  antara  kedua variabel. Berikut akan dipaparkan gambaran  deskriptif  dari  407  partisipan yang  berpartisipasi  dalam  penelitian  ini. Tabel  1.  Gambaran  Deskriptif  Partisipan  (n= 407)
Peneliti  juga  mengkategorisasikan hardiness dan  adaptabilitas  karier  yang dimiliki oleh 407 partisipan ke dalam lima kategori berdasarkan norma Azwar, 2007.
Tabel 2. Kategorisasi

## Hardiness
Partisipan SD= 12,5
M= 52,5
Tabel  2  menunjukkan  kategorisasi hardiness dari  partisipan.  Berdasarkan tabel tersebut, terdapat 1 partisipan (0,2%) yang  termasuk  ke  dalam  kategori  rendah, 65  partisipan  (16%)  kategori  sedang,  240 partisipan  (59%)  kategori  tinggi,  dan  101 partisipan  (24,8%)  yang  termasuk  ke dalam  kategori  sangat  tinggi  dalam menghadapi tekanan yang terjadi di dalam

## kehidupan
Tabel  3.  Kategorisasi  Adaptabilitas  Karier Partisipan SD= 10 M= 42
Tabel  3  menunjukkan  kategorisasi adaptabilitas karier dari partisipan. Berdasarkan  tabel  tersebut,  terdapat  7 partisipan (1,7%) yang termasuk ke dalam
Variabel N (%) Jenis Kelamin Laki-Laki 169 41,5% Perempuan 238 58,5% Usia 25 74 18,2% 26 56 13,8% 27 64 15,7% 28 63 15,5% 29 30 7,4% 30 33 8,1% 31 16 3,9% 32 14 3,4% 33 9 2,2% 34 7 1,7% 35 7 1,7% 36 5 1,2% 37 8 2,0% 38 5 1,2% 39 7 1,7% 40 9 2,2%
Kategorisasi  Batasan Frekuensi  Persentase Sangat rendah X≤33,75 0 0% Rendah 33,75<X≤46,25  1 0,2% Sedang 46,25<X≤58,75  65 16% Tinggi 58,75<X≤71,25  240 59% Sangat Tinggi X≥71,25 101 24,8% Total 407 100% Kategorisasi Batasan Frekuensi Persentase Sangat rendah X≤27 0 0% Rendah 27<X≤37  0 0% Sedang 37<X≤47  7 1,7% Tinggi 47<X≤57  50 12,3% Sangat Tinggi X≥57 350 86% Total 407 100%
kategori  sedang,  50  partisipan  (12,3%) kategori  tinggi,  dan  350  partisipan  (86%) yang  termasuk  ke  dalam  kategori  sangat tinggi dalam kemampuan untuk beradaptasi dengan pekerjaan.
Tabel 4. Hasil Uji Hipotesis
*signifikan: *p<0.5, ** p<.01, *** p<.001 Berdasarkan  hasil  uji  hipotesis, hipotesis  utama  diterima  dimana  terdapat hubungan antara hardiness dengan career adaptability dengan  kekuatan  korelasi yang lemah berdasarkan statistik.
Meskipun  begitu,  kedua  variabel  tetaplah penting  dalam  menghadapi  tantangan  dan mencapai kesuksesan dalam karier. Dalam hal ini, individu tetap dapat meningkatkan kedua variabel ini secara bersamaan untuk
meningkatkan  kemungkinan  kesuksesan dalam karier mereka.
Hubungan  dengan  korelasi  lemah juga  terjadi  antara  Ha4,  Ha5,  Ha7,  dan Ha8. Dalam uji korelasi, kekuatan korelasi lain yang terjadi ialah sangat lemah, yaitu pada  Ha2,  Ha3,  Ha4,  Ha7,  Ha10,  Ha11, Ha12,  dan  Ha13.  Hal  ini  dapat  menjadi tanda  bahwa  ada  variabel  lain  yang  juga memiliki  korelasi  dengan  kedua  variabel sehingga  dapat  meningkatkan  korelasi yang terjadi antar kedua variabel.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  apakah  terdapat  hubungan antara  dua  variabel  yaitu hardiness dan adaptabilitas  karier  pada  dewasa  awal  di DKI Jakarta. Berdasarkan hasil uji asumsi yang  dilakukan,  data  tidak  berdistribusi normal  namun  linear  sehingga  peneliti menggunakan uji korelasi spearman’s rho untuk  melakukan  uji  korelasi  antar  dua variabel.  Hasil  analisa  antara hardiness dan  adaptabilitas  karier  memperoleh  hasil r= 0.233;  p<.001. Hasil  tersebut  termasuk ke  dalam  kategori  korelasi  lemah  artinya semakin  tinggi hardiness yang  dimiliki seorang  dewasa  awal  semakin  tinggi  pula adaptabilitas  kariernya  dan  sebaliknya semakin  rendah hardiness yang  dimiliki semakin rendah pula adaptabilitas kariernya. Ketika seorang memiliki kepribadian untuk bertahan dalam menghadapi  tekanan  maka  semakin  baik
Hipotesis r (koefisien korelasi) Sig. Hardiness dan Career Adaptability 0.223*** Signifikan Control H dan Concern CA 0.084 Tidak signifikan Control H dan Control CA 0.154** Signifikan Control H dan Curiosity CA 0.135** Signifikan Control H dan Confidence CA 0.262*** Signifikan Commitment H dan Concern CA 0.232*** Signifikan Commitment H dan Control CA 0.195*** Signifikan Commitment H dan Curiosity CA 0.221*** Signifikan Commitment H dan Confidence CA 0.338*** Signifikan Challenge H dan Concern CA 0.031 Tidak signifikan Challenge H dan Control CA 0.028 Tidak signifikan Challenge H dan Curiosity CA 0.098* Signifikan Challenge H dan Confidence CA
0.151** Signifikan
pula kemampuan mereka dalam beradaptasi  dengan  pekerjaan  yang  tidak terduga  di  dalam  lingkungan  kerja. Berdasarkan  hasil  uji  korelasi  tersebut, hipotesis pada penelitian ini diterima.
Melalui  penelitian  ini,  peneliti turut  menguji  korelasi  antar  dimensi  dari kedua  variabel.  Dimensi hardiness terdiri dari  kontrol,  komitmen,  dan  tantangan sedangkan  dimensi  adaptabilitas  karier terdiri dari kepedulian, kontrol, keingintahuan,  dan  kepercayaan.  Uji korelasi  menunjukkan  bahwa  Ha2,  Ha10, dan Ha11 tidak memiliki korelasi sehingga ketiga hipotesis tersebut ditolak.
Temuan  dalam  penelitian  ini memiliki  kesesuaian  dengan  pernyataan Pasangkin & Huwae (2022) yang menyatakan  bahwa hardiness memiliki hubungan  yang  erat  dengan  adaptabilitas karier  sehingga  seseorang  mampu  untuk beradaptasi dengan berbagai tekanan yang dihadapi.  Selain  itu,  individu  dengan hardiness tidak  mudah  menyerah  dan memandang  sebuah  perubahan  sebagai transisinya  untuk  tumbuh  (Sundari  & Prastika,  2022)  dimana  individu  dapat mengambil keputusan terhadap permasalahan  yang  terjadi  dan  mampu untuk  bertanggung  jawab  atas  pilihan yang  dibuat  secara  pribadi.  Hasil  ini didukung  dengan  pernyataan  Perdana (2019)  dimana  seorang  dalam  kategori
usia  dewasa  awal  sangat  bersemangat untuk  mengemabngkan  kapasitas  diri  dan melakukan pekerjaan yang dapat memberikan wawasan-wawasan baru.
Implikasi dari penelitian ini adalah menyajikan  hubungan  atau  korelasi  yang ada  di  antara hardiness dan  adaptabilitas karier  pada  dewasa  awal  di  DKI  Jakarta. Hasil  menunjukkan  bahwa hardiness dengan  adaptabilitas  karier  berhubungan positif  signifikan  sehingga  upaya-upaya yang  dilakukan  untuk  meningkatkan hardiness akan meningkatkan adaptabilitas karier dan sebaliknya. Kategorisasi  berdasarkan mean atau  rata- rata  menghasilkan  kategori  tinggi  untuk hardiness dan sangat tinggi untuk adaptabilitas  karier  sehingga  hal  tersebut sudah  baik  dan  perlu  tetap  dipertahankan oleh dewasa awal.
Dewasa awal dapat terus mempertahankan  kemampuan  diri  untuk membuat  perubahan  dalam  berbagai peristiwa yang terjadi, memberikan dedikasi  untuk  tercapainya  visi  dan  misi perusahaan,  menjadikan  sebuah  tantangan sebagai  motivasi  dan  kesempatan  untuk terus melangkah maju dalam dunia karier. Selain  itu,  dewasa  awal  diharapkan  dapat terus peduli terhadap masa depan, optimis, bertanggung jawab, melakukan eksplorasi, dan  memiliki  kemampuan  pemecahan masalah.  Hal  ini  menjadi  sesuatu  yang
dapat  dimanfaatkan  oleh  dewasa  awal secara  maksimal  untuk  meraih  tujuan karier yang mereka miliki.
Dalam  penelitian  ini,  hubungan yang terjadi antara hardiness dan adaptabilitas  karier  termasuk  kategori lemah, sehingga perlu dilakukan pengujian  variabel-variabel  lain  yang berhubungan  dengan  adaptabilitas  karier. Menurut Othman, Kamal, Alias, Ismail, & Sahiq  (2018),  terdapat  beberapa  variabel lain  seperti hope,  optimism,  perceived social  support, dan resilience yang  dapat berhubungan  dengan  adaptabilitas  karier. Peneliti  belum  melakukan  pengujian terhadap variabel tersebut sehingga penelitian  ini  hanya  berfokus  terhadap hubungan dari hardiness dengan adaptabilitas  karier  serta  dimensi  yang ada.

## PENUTUP
Berdasarkan  hasil  analisis  dan pembahasan  pada  bagian  sebelumnya, hipotesis  dalam  penelitian  ini  diterima karena  terdapat  hubungan  positif  yang signifikan antara hardiness dan adaptabilitas  karier  pada  dewasa  awal  di DKI  Jakarta  yang  termasuk  ke  dalam kategori  lemah  (r=  0.233;  p<.001). Melalui  kategorisasi,  dapat  terlihat  bahwa hardiness yang  dimiliki  secara  mayoritas oleh partisipan berada pada kategori tinggi
sedangkan  untuk  adaptabilitas  karier berada pada kategori sangat tinggi.
Peneliti selanjutnya dapat melakukan  penelitian  lanjutan  dengan menggunakan  teknik sampling yang berbeda  dengan  menggunakan cluster sampling agar sampel dapat lebih mewakili  populasi.  Selain  itu,  dapat dilakukan  pendalaman  kembali  terkait dengan variabel prediktor dan consequence dari hardiness serta adaptabilitas  karier  agar  hasil  penelitian dapat  lebih  lengkap  dan  hubungan  antara kedua variabel semakin jelas.

## DAFTAR PUSTAKA
Alisa,  J.,  Rudiana,  D.,  &  Harison,  E.  D. (2022).  Fenomena Job  Hopping dalam  Perspektif  Generasi  Milenial di  Era  Pandemi  COVID-19.  In Prosiding  Seminar  Nasional  & Call for  Paper. Fakultas  Ekonomi  (pp. 281-287).
Angelika,  S.,  &  Gunawan,  W.  (2019). Hubungan  antara  Dukungan  Sosial denganAdaptabilitas  Karier  Remaja di  Kecamatan  Grogol  Petamburan. Jurnal  Ilmiah  Psikologi  MIND  SET , 7 (01),  8  -  16.  Retrieved  from https://journal.univpancasila.ac.id/in dex.php/mindset/article/view/304
Anggraini,  G.  A.,  Djudiyah,  D.,  & Syakarofath, N. A. (2023). Bagaimana Peran Adaptabilitas
Karir  terhadap  Work  Engagement Karyawan  Milenial  di  Provinsi Jakarta?.  Jurnal  Ilmiah  Psikomuda (JIPM) Connectedness, 3(1), 12-25.
Arnett,  J.  J.  (2007).  Emerging  adulthood: What  is  it,  and  what  is  it  good  for?.
Child  development perspectives, 1(2), 68-73.
Azwar,  S.  (2012).  Realibilitas  dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar,  S.  (2017).  Metode  Penelitian Psikologi.  Yogyakarta:  Pustaka Pelajar.
Azwar,  S.  (2022).  Penyusunan  skala psikologi edisi 2. Pustaka pelajar.
Bleidorn,  W.  (2015).  What  accounts  for personality  maturation  in  early adulthood?  Current  Directions  in Psychological  Science,  24(3),  245- 252.
Febrianingrum,  D.  W.,  &  Wibowo,  D.  H.
(2021). Hardiness Dan Adaptabilitas Karir. Jurnal Psikologi  Malahayati,  3(2),  103-
110.
Hadiyani,  N.  (2019).  Pengaruh  dukungan sosial,  hardiness,  dan  jenis  kelamin terhadap  adaptabilitas  karier  pada mahasiswa tingkat akhir (Bachelor's thesis,  Fakultas  Psikologi  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Kobasa, S. C. (1979). S tressful life events, personality,  and  health:  an  inquiry into hardiness. Journal of personality  and  social  psychology , 37(1), 1.
Kobasa,  S.  C.,  Maddi,  S.  R.,  &  Kahn,  S. (1982). Hardiness  and  health:  a prospective study. Journal of personality  and  social  psychology , 42(1), 168.
Merianda,  N.,  &  Rozali,  Y.  A.  (2020). Pengaruh  self-regulated  learning terhadap  hardiness  pada  santri  mts pondok  pesantren  daar  el-qolam  1 tangerang.  Jurnal  JCA  Psikologi,
1(1). https://jca.esaunggul.ac.id/inde x.php/jpsy/article/view/43/41
Negru-Subtirica,  O.,  Pop,  E.  I.,  & Crocetti,  E.  (2015). Developmental trajectories and reciprocal associations between career adaptability and vocational identity:  A  three-wave  longitudinal study  with  adolescents.  Journal  of vocational behavior , 88, 131-142.
Nisa, C. M., Sulistiani, W., &
Aquarisnawati, P. (2022). Hubungan antara Hardiness dengan Adaptabilitas Karir pada Mahasiswa Fakultas Vokasi Pelayaran di Universitas Hang Tuah Surabaya . Jurnal Psikologi Poseidon, 18-32.
Olivia,  D.  O.  (2014).  Kepribadian hardiness dengan  prestasi  kerja pada  karyawan bank .  Jurnal  ilmiah psikologi terapan, 2(1), 115-129.
Panjaitan,  Y.  J.,  &  Sahrah,  A.  (2023).
Adaptasi  Career  Adapt-Abilities– Short  Form  Ke  Versi  Indonesia. JISIP  (Jurnal  Ilmu  Sosial  dan Pendidikan), 7(2), 1421-1441.
Pasangkin,  F.,  &  Huwae,  A.  (2022).
Hubungan Hardiness dan Adaptabilitas Karir Pada Mahasiswa Tingkat Akhir.
Counsellia:  Jurnal  Bimbingan  dan Konseling, 12(1), 64-74.
Peramesti,  N.  P.  D.  Y.,  &  Kusmana,  D.
(2018).  Kepemimpinan  ideal  pada era generasi milenial. Transformasi: Jurnal  Manajemen  Pemerintahan, 73-84.
Perdana, A. (2019). Generasi Milenial dan Strategi  Pengelolaan  SDM  Era Digital.  Jurnal  Studi  Pemuda,  8(1), 75-80.
Pratama,  S.  (2022).  Hubungan  antara
Hardiness dengan Career Adaptability pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Fakultas Psikologi UIN Suska Riau . ( Doctoral dissertation , Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).
P,  T.  F.,  Z,  A.  G.  H.,  &  Andini,  A.  K. (2021).  Kontribusi  Social  Support
Dan Hardiness  Terhadap Academic Resilience  Pada  Mahasiswa  Yang Mengerjakan Skripsi di Kota
Makassar. Jurnal Ilmiah Ecosystem, 21(2). 10.35965/eco.v21i2.1077
Putri, S. A. P. (2012). Karir dan pekerjaan di  masa  dewasa  awal  dan  dewasa madya. Majalah Ilmiah Informatika, 3(3), 193-212.
Roberts,  B.  W.,  Walton,  K.  E.,  & Viechtbauer, W. (2006). Patterns of mean-level  change  in  personality traits across the life course: a meta- analysis  of  longitudinal  studies. Psychological bulletin, 132(1), 1.
Rosulin,  R.  (2016).  Hubungan  antara hardiness dengan adaptabilitas karir pada siswa SMK kelas XII (Doctoral  dissertation,  Universitas Airlangga).
Savickas, M. L. (1997). Career adaptability:
An integrative construct  for  life‐span,  life‐space theory.  The  career  development quarterly , 45(3), 247-259.
Savickas,  M.  L.,  &  Porfeli,  E.  J.  (2012).
Career Adapt-Abilities
Scale:
Construction,
reliability, and
measurement equivalence across 13 countries.  Journal  of  vocational behavior, 80(3), 661-673.
Sugiyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif  Kualitatif  Dan  R&D (Vol. 8). Alfabeta. Bandung.
Sundari,  S.,  &  Prastika,  N.  D.  (2022).
Hardiness Pada Bintara Polri Sebagai  Langkah  Mencapai Career Adaptability .  Psikoborneo:  Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(3), 477-486.
Supardi,  S.  (1993).  Populasi  dan  Sampel
Penelitian.  Unisia,  13  (17),  100–
108.
Thahir, A. (2018). Psikologi perkembangan.