## PERAN BUDAYA ORGANISASI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DAN ETIKA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN SEBAGAI AGENT OF CHANGE
Ade Andriani Batubara 1) ,  Salsabillah Nurul Izza 2) , Wira Hadi Sugara 3)
1) Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan Penulis Korespondensi: andrianiade491@gmail.com , salsabillah6968@gmail.com , wirahadisugara123@gmail.com

## Abstrak
Mahasiswa  sebagai  agen  pembawa  perubahan  harus  memiliki  karakter  dan  etika  yang  baik  agar perubahan  yang  dibawa  oleh  mahasiswa  adalah  perubahan  ke  arah  yang  lebih  baik  lagi  yang  dapat dibentuk  melalui  oranisasi  ataupun  lembaga-lembaga  kampus  yang  diikuti.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  melihat  bagaimana  peran  budaya  organisasi  dalam  pembentukan  karakter  mahasiswa Universitas  Negeri  Medan  sebagai agent  of  change .  Metode  yang  digunakan  adalah  deskriptif kualitatif dengan perolehan data yang dilakukan melalui wawancara. Di temukan bahwa budaya dalam organisasi  berperan  sebagai  pembawa  perubahan  karakter  dan  etika  mahasiswa  Universitas  Negeri Medan ke arah yang lebih baik lagi.
Keywords : Peran Budaya, Karakter, Etika, Mahasiswa, Agent of Change
Article Information: Received Date: 4 Oktober 2022 Revised Date: 20 Oktober 2022 Accepted Date: 30 Januari 2023

## PENDAHULUAN
Menurut Siswoyo (2007: 121) mahasiswa dapat didefinisikan sebagai individu  yang  sedang  menuntut  ilmu  di perguruan  tinggi,  baik  negeri  ataupun  swasta atau  lembaga  lain  yang  setingkat  dengan perguruan  tinggi.  Peran  mahasiswa  sebagai pengawas  dari  suatu  pembangunan  yang dilakukan harus bisa menonjol karena mahasiswa  dianggap  oleh  masyarakat  sebagai orang  yang  memiliki  pendidikan  lebih  tinggi dibandingkan  yang  lain,  sehingga  mereka yakin bahwa mahasiswa mampu menyampaikan  aspirasi  sebagai  bentuk  suara hatinya (Arsad Ismail, 2013).
Menurut  Holil  (2019)  mahasiswa mempunyai kedudukan sebagai generasi muda penerus  bangsa  ini  di  masa  yang  akan  datang kelak.  Mahasiswa  harus  bisa  menjadi  pelopor masyarakat, memberikan perubahan-perubahan yang  berdampak  positif  dan  membangun kehidupan  masyarakat  serta  menanamkan nilai-nilai  positif  dalam  masyarakat.  Dengan kata  lain,  mahasiswa  dapat  disebut  sebagai agent  of  change.  Mahasiswa  sebagai  generasi muda,  mempunyai  pemikiran-  pemikiran  dan ide-ide  baru  yang  baru  dan  kreatif,  untuk menyalurkan  pemikiran-pemikiran  dan  ide-ide tersebut banyak hal yang dilakukan mahasiswa seperti  mengikuti  organisasi  di  dalam  /  luar kampus  dan  mengikuti  lomba  seperti  PKM (Pekan  Kreatifitas  Mahasiswa)  yang  diadakan oleh pemerintah. Mahasiswa megikuti organisasi  untuk  melatih  softskill  mereka karena  selain  Indeks  Prestasi,  kualitas  penting yang  dibutuhkan  setelah  lulus  adalah  softskill dan  ini  bisa  didapatkan  dari  mengikuti organisasi ataupun lembaga-lembaga kemahasiswaan (Martadinata, 2019).
Selain  itu,  mahasiswa  sebagai  agen pembawa  perubahan  juga  harus  memiliki karakter  dan  etika  yang  baik  agar  perubahan yang dibawa oleh mahasiswa adalah perubahan ke arah yang lebih baik lagi. Dengan memiliki karakter  dan  etika  yang  baik,  mahasiswa  akan mampu  menjadi  pribadi  yang  matang  yang
bisa  memberikan  kontribusi  terhadap  bangsa. Mahasiswa  saat  ini  merupakan  generasi milenial  yang  sudah  sangat  mahir  dalam menggunakan  teknologi.  Adanya  penggunaan teknologi  dalam  setiap  sendi  kehidupan, tentunya  akan  berpengaruh  terhadap  baik  atau buruknya  pembentukan  karakter  dan  etika mahasiswa.  Pengaruh  baik  dari  adanya teknologi  terhadap  pembentukan  karakter mahasiswa saat ini di tandai dengan mahasiswa  yang  memiliki  pemikiran  terbuka. Teknologi membuat mahasiswa bisa mengakses berbagai hal dari dunia luar seperti budaya,  penemuan  baru,  informasi,  dan  lain sebagainya.  Hal  ini  akan  membuat  mahasiswa memiliki  wawasan  yang  lebih  luas  dan  tidak memiliki  pemikiran  yang  sempit.  Adanya kemudahan  yang  diberikan  oleh  teknologi, membuat  mahasiswa  saat  ini  juga  cenderung memiliki  karakter  yang  ingin  serba  cepat sehingga  perguruan  tinggi  pun  harus  ikut menyesuaikan  dengan  menyediakan  sistem informasi akademik secara online.
Namun  tak  bisa  dipungkiri  bahwa teknologi  juga  memberikan  pengaruh  buruk terhadap  pembentukan  etika  generasi  milenial khususnya  mahasiswa.  Rata-rata  mahasiswa saat  ini  tidak  bisa  jauh  dari  ponsel  dan  media sosial.  Saat  berkumpul,  rata-rata  mahasiswa sibuk  memegang  ponsel  dan  membuka  media sosial.  Bahkan  ketika  dosen  sedang  mengajar di  dalam  kelas,  ada  beberapa  mahasiswa  yang sibuk memainkan ponsel. Hal ini menunjukkan bahwa  secara  tidak  langsung,  ketergantungan mahasiswa terhadap ponsel memberikan pengaruh  buruk  terhadap  pembentukan  etika mahasiswa.  Sebagai  generasi  penerus  bangsa yang  memiliki  segudang  potensi,  tentu  hal  ini akan  menjadi  penghambat  untuk  membawa perubahan yang lebih baik lagi.
Oleh karena itulah, penting sekali bagi mahasiswa  untuk  memiliki  karakter  dan  etika yang  baik  yang  dapat  dibentuk  melalui pendidikan dan lingkungan. Karakter dan etika yang  baik  juga  dapat  dibentuk  melalui oranisasi  ataupun  lembaga-lembaga  kampus
yang diikuti. Karena di dalam suatu organisasi tentu ada nilai-nilai dan budaya tersendiri yang perlu untuk dipahami.
Dimana menurut Desson dan Clouthier (2010) menyatakan bahwa budaya membentuk apa yang dianggap organisasi untuk mengambil  keputusan  yang  tepat;  apa  yang dianggap  karyawan  berperilaku  tepat  dan bagaimana mereka berinteraksi satu sama lain; dan sikap pemangku kepentingan luar terhadap organisasi. Selain itu, pemahaman budaya akan membantu  administrator  dalam  menemukan dan  menyelesaikan  potensi  konflik  dan  dalam mengelola  perubahan  secara  lebih  efektif  dan efisien (Tierney, 1998).
Memahami  budaya  dalam  sebuah organisasi  merupakan  elemen  penting  bagi para seluruh anggotanya. Dalam penelitiannya, Desson & Clouthier (2010) menegaskan bahwa budaya  organisasi  akan  membentuk  perilaku seseorang  dalam  berinteraksi  dan  berperilaku dengan  orang  luar.  Hal  ini  dapat  dimaknai bahwa  budaya  organisasi  secara  langsung maupun tidak langsung akan menginternalisasi nilai-nilai akan budaya tertentu.
Dapat  dilihat  bahwa  budaya  dalam organisasi  dianggap  memiliki  peran  yang penting  dalam  memberntuk  karakter  dan  etika anggotanya.  Oleh  karena  itu  penelitian  ini dilakukan  untuk  melihat  bagaimana  peran budaya  dalam  organisasi  yang  diikuti  oleh mahasiswa  Universitas  Negeri  Medan  sebagai agent  of  change dalam  pembentukan  karakter dan etika anggotanya.

## TINJAUAN PUSTAKA
Robbins  dalam  bukunya  Perilaku Organisasi  (1996,  h.289)  mendefinisikan budaya organisasi adalah sebuah sistem makna bersama  yang  dianut  oleh  anggota-anggota yang membedakan organisasi itu dari organisasiorganisasi  lainnya.  Definisi  lain menurut  Kreitner  dan  Kinicki  (2005,  h.79) budaya organisasi adalah suatu wujud anggapan  yang  dimiliki,  diterima  secara implisit  oleh  kelompok  dan  menentukan
bagaimana kelompok tersebut rasakan, pikirkan, dan bereaksi terhadap lingkungannya yang beraneka ragam.
Budaya  organisasi  adalah  pola  asumsi bersama sebagai pembelajaran untuk mengatasi  masalah  eksternal  dan  integrasi internal,  diajarkan  kepada  anggota  baru sebagai  cara  yang  benar  untuk  memahami, berpikir,  dan  merasa  masalah  tersebut. Creemers dan Reynolds (dalam Soetopo, 2010, h.122)  menyatakan  bahwa  “organizational culture  is  a  pattern  of  beliefs  and  expectation shared  by  the  organization’s  members” (budaya  organisasi  adalah  pola  keyakinan  dan harapan  bersama  oleh  anggota  organisasi). Sedangkan  Greenberg  dan  Baron  (dalam Soetopo,  2010,  h.122)  menekankan  budaya organisasi  sebagai  kerangka  kognitif  yang berisi  sikap,  nilai,  norma  perilaku,  dan ekspektasi yang dimiliki oleh anggota organisasi.  Definisi  lain  oleh  Peterson  (dalam Soetopo,  2010,  h.122)  menyatakan  bahwa budaya organisasi mencakup keyakinan, ideologi,  bahasa,  ritual,  dan  mitos.  Budaya organisasi  menurut  Brown  (dalam  Willcoxson &  Millett,  2000,  h.93)  adalah  seperangkat norma, keyakinan, prinsip, dan cara berperilaku  yang  bersama-sama  memberikan karakteristik  yang  khas  pada  masing-masing organisasi.
Gibson,  Ivanichevich,  dan  Donelly (dalam  Soetopo,  2010,  h.123)  menyatakan bahwa  budaya  organisasi  adalah  kepribadian organisasi  yang  mempengaruhi  cara  bertindak individu  dalam  organisasi.  Pengertian  lain menurut  Kast  dan  Rosenzweig  (dalam  Hakim, 2011, h.151) mendefinisikan budaya organisasi sebagai  suatu  sistem  nilai  dan  kepercayaan yang dianut bersama yang berinteraksi dengan orang-orang suatu perusahaan, struktur organisasi  dan  sistem  pengawasan  untuk menghasilkan norma-norma perilaku.
Budaya  organisasi  terdiri  dari  dua elemen  pokok  yaitu  elemen  yang  bersifat
idealistik  dan  elemen  yang  bersifat  behavioral (Sobirin, 2007: 152) :
1. Elemen Idealistik Dikatakan  idealistik  karena elemen  ini  menjadi  ideologi  organisasi yang  tidak  mudah  berubah  walaupun disisi lain organisasi secara natural harus selalu  berubah  dan  beradaptasi  dengan lingkungannya.  Elemen  ini  bersifat terselubung  (elusive),  tidak  tampak  ke permukaan  (hidden),  dan  hanya  orang- orang  tertentu  saja  yang  tahu  apa sesungguhnya  ideologi  mereka  dan mengapa  organisasi  tersebut  didirikan (Sobirin,  2007:  153).  Elemen  idealistik melekat  pada  diri  pemilik dalam  bentuk doktrin,  falsafah  hidup,  atau  nilai-nilai individual  para  pendiri  atau  pemilik organisasi  biasanya  dinyatakan  secara formal dalam bentuk pernyataan visi dan misi organisasi (Sobirin, 2007: 153).
2. Elemen Behavioral Elemen behavioral adalah elemen  yang  kasat  mata,  muncul  ke permukaan dalam bentuk perilaku sehari-hari para anggotanya dan bentuk- bentuk  lain  seperti  desain dan  arsitektur organisasi,  elemen  ini  mudah  diamati, dipahami, dan diinterpretasikan
meskipun  kadang  tidak  sama  dengan interpretasi  dengan  orang  yang  terlibat langsung  dalam  organisasi.  Cara  paling mudah mengidentifikasi budaya organisasi  adalah  dengan  mengamati bagaimana  para  anggota  organisasi berperilaku  dan  kebiasaan  yang  mereka lakukan  (Sobirin,  2007:  156).  Schein mengatakan  bahwa  kebiasaan  sehari- hari  muncul  dalam  bentuk  artefak termasuk perilaku para anggota organisasi.
Artefak bisa berupa bentuk/arsitektur  bangunan,  logo  atau jargon, cara berkomunikasi, cara berpakaian,  atau  cara  bertindak  yang bisa dipahami oleh orang luar organisasi (Schein, 2010, h.23).
3. Keterkaitan antara Elemen Idealistik dan Behavioral Kedua elemen antara elemenidealistik  dan  elemen  behavioral bukan  elemen  yang  terpisah.  Seperti dikatakan  Jacono  keduanya  merupakan satu  kesatuan  yang  tidak  terpisahkan sebab  keterkaitan  kedua  elemen  itulah yang  membentuk  budaya,  hanya  saja elemen behavioral lebih rentan terhadap perubahan karena bersinggungan langsung  dengan  lingkungan  eksternal organisasi,  sedangkan  elemen  idealistik jarang  mengalami  perubahan  karena letaknya  terselubung.  Dibawah  ini adalah gambaran tentang tingkat sensitif masing-masing elemen budaya organisasi terhadap kemungkinan terjadinya  perubahan  oleh  Rousseau (Sobirin,  2007:  156-157).  Mary  Jo Hatch  menegaskan  bahwa  hubungan antar  elemen  budaya  organisasi  bersifat dinamis  melalui  sebuah  proses  yang bersifat timbal balik. Nilai-nilai organisasi  merupakan  manifestasi  dari asumsi  dasar  begitu  sebaliknya  dan seterusnya  proses  ini  terus  berjalan menuju titik keseimbangan antara stabilitas  dan  perubahan  elemen  budaya organisasi.

## METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan pada penelitian  ini  adalah  desktriptif  kulaitatif. Dimana  menurut  Bungin  (2015:36)  penelitian dengan  metode  deskriptif  kualitatif  adalah penelitian dengan tujuan menjelaskan beragam kondisi,  beragam  situasi,  dan  mengungkapkan berbagai  realitas  sosial  di  masyarakat  dalam bentuk  deskriptif,  kemudian  mengangkat  ke permukaan tentang karakter maupun gambaran mengenai  kondisi  tertentu.  Lokasi  penelitian dilakukan  di  Universitas  Negerti  Medan  yang merupakan  salah  satu  Universitas  terbaik  di Sumatera Utara.
Sementara  populasi  dalam  penelitian ini adalah mahasiswa/i anggota organisasi Unit
Kegiatan  Mahasiswa  Islam  (UKMI)  Ar- Rahman Unimed. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan purposive  sampling dalam pengambilan sampel yaitu, teknik pengambilan sampel  yang  disesuaikan  dengan  tujuan penelitian.  Sampel  adalah  sebagian  populasi yang  diambil  dengan  menggunakan  cara-cara tertentu  (Fibrianto  &    Yuniar,  2020).  Maka dalam  penelitian ini  diambil  sejumlah  7  orang sampel  dari  total  seluruh  populasi.  Untuk mempoleh  data  yang  dibutuhkan  dalam penelitian  ini,  dilakukan  wawancara  dengan  7 orang  sampel  tersebut,  dan  dari  data  tersebut kemudian  dilakukan  deskripsi  data  mengenai peran  budaya  organisasi  dalam  pembentukan karakter  dan  etika  mahasiswa  Universitas Negeri Medan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Unit Kegiatan Mahasiswa Islam (UKMI)  Ar-Rahman  Unimed  merupakan sebuah  Lembaga  Dakwah  Kampus  (LDK) yang berstatus sebagai organisasi intra kampus yang  berkedudukan  di  UNIMED.  UKMI  juga merupakan sebuah Unit Kemahasiswaan islam yang menggawangi kegiatan-kegiatan keislaman  di  lingkungan  UNIMED  dengan kegiatan  syiar  dan  PHBI.  Ini  merupakan organisasi  intra  kampus  yang  dapat  secara legal  menggunakan  fasilitas  kampus  dalam merealisasikan  kegiatan-kegiatan  keislaman. Salah  satu  misi  dari  organisasi  ini  adalah membina dan mengembangkan potensi mahasiswa serta berperan aktif dalam kegiatan kemahasiswaan dan perguruan tinggi.
Melihat misi tersebut peran mahasiswa sebagai agent of change dapat dikembangankan.  Karena  melalui  organisasi tersebut  akan  menumbuhkan  karakter  untuk mempunyai  rasa  tanggung  jawab  dan  percaya diri.  Agar  bisa  menjadi  agen  perubahan, tentunya  mahasiswa  harus  memiliki  karakter yang bertanggung jawab agar dapat mempertanggung  jawabkan  setiap  perubahan yang dibawanya, dan karakter percaya diri agar mahasiswa  tidak  malu  dan  berani  untuk
menyampaikan  ide-ide  yang  dapat  membawa ke perubahan yang lebih baik lagi.
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang telah  dilakukan  dengan  beberapa  anggota organisai  UKMI  Ar-Rahman  Unimed,  dapat diketahui  bahwa  budaya  organisai  berperan dalam  pembentukan  karakter  dan  etika mahasiswa  di  Universitas  Negeri  Medan  yang ikut  serta  dalam  organisasi  tersebut.  Hal  ini dibuktikan  berdasarkan  pernyataan  dari  para narasumber  yang  mengatakan  bahwa  setelah memasuki  organisasi,  mereka  merasakan adanya  perubahan  pada  karakter  diri  masing- masing baik itu di dalam organisasi maupun di luar organisasi.
Karakter  yang  mereka  peroleh  setelah memasuki  organisasi  adalah  karakter  yang memiliki  rasa  tanggung  jawab  yang  dimana menunjukkan  kesediaan  dan  kesanggupan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.  Sebagaimana  organisasi  lainnya, mereka  juga  diharuskan  untuk  menjalin  kerja sama    yang  kooperatif    antar  sesama  anggota, sehingga  ini  dapat  melatih  kemampuan mahasiswa  dalam  mengambil  tindakan  untuk menjalin kerja sama yang kooperatif. Berdasarkan  hasil  wawancara,  untuk  dapat menjalin  kerja  sama  yang  kooperatif  antar sesama anggota, beberapa mahasiswa Universitas  Negeri  Medan  yang  tergabung dalam  organisasi  Ukmi  Ar-Rahman  Unimed menciptakan  komunikasi  yang  baik  antar anggota,  menghargai  setiap  anggota,  dan membangun  rasa  percaya  terhadap  anggota organisasi.  Perubahan  lainnya  yang  dirasakan oleh mereka adalah bertambahnya rasa percaya diri  dan  kemampuan  bekerja  sama  dalam organisasi.  Mahasiswa  yang  tergabung  dalam organisasi  juga  menjadi  memiliki  etika  yang baik  baik  di  dalam  maupun  luar  organisasi, karena mereka diharuskan untuk menyebarkan iklim yang kondusif.
Segala  perubahan  karakter  dan  etika yang yang dialami oleh mahasiswa Universitas Negeri  Medan  tersebut,  tentunya  disebabkan
oleh  budaya  organisasi  yang  mereka  ikuti. Sebagaimana  Desson  &  Clouthier  (2010) dalam penelitiannya menegaskan bahwa budaya  organisasi  akan  membentuk  perilaku seseorang  dalam  berinteraksi  dan  berperilaku dengan  orang  luar.  Hal  ini  dapat  dimaknai bahwa  budaya  organisasi  secara  langsung maupun tidak langsung akan menginternalisasi nilai-nilai akan budaya tertentu.
Dengan adanya peran budaya organisasi  dalam  pembentukan  karakter  dan etika  mahasiswa  Universitas  Negeri  Medan, tentunya akan menjadi langkah yang baik bagi mahasiswa  untuk  mengambil  dan  memainkan perannya  sebagai agent  of  change .  Perubahan tidak bisa dilakukan oleh satu orang saja, tetapi harus  dilakukan  secara  bersama.  Untuk  itulah peran  budaya  dalam  organsasi  akan  sangat penting dalam pembentukan karakter dan etika mahasiswa.  Karena  melalui  budaya  tersebut, mahasiswa akan dapat menciptakan komunikasi  yang  baik  antar  anggota  sehingga perubahan  dapat  dicapai,  menghargai  setiap anggota termasuk di dalamnya juga
menghargai  kritik  dan  saran  karena  dalam membawa perubahan tentunya akan menghadapi  banyak  kritik  dan  saran,  serta membangun  rasa  percaya  terhadap  anggota organisasi,  kembali  lagi  karena  perubahan harus dilakukan secara bersama sehingga tanpa adanya  rasa  percaya  akan  menyulitkan mahasiswa  dalam  membawa  perubahan  yang lebih baik lagi.
Dalam penelitiannya Wulan dan Alimah  (2020)  juga  menyatakan  bahwa  jika dalam sebuah organisasi nilai budaya dan juga komitmennya  tinggi,  akan  menjadikan  salah satu  bentuk  upaya  pengembangan  karakter yang cukup  efektif.  Hal itu  pun  sesuai  dengan tujuan  mahasiswa  sebagai agent  of  change , social control dan iron stock .
Pembentukan karakter mahasiswa melalui organisasi kampus juga diperjelas oleh Susanti  (2020)  dalam  penelitiannya  yang mengatakan  bahwa  organisasi  mahasiswa
memiliki  peran  dalam  membentuk  nilai-nilai karakter  melalui  aktifitas  mahasiswa  secara mandiri. Selain itu, peran organisasi kemahasiswaan  di  kampus  sangat  penting dalam  pembentukan  karakter  mahasiswa. Dimana mahasiswa dapat memiliki pengetahuan dan pengalaman dalam berorganisasi,  serta  pembentukan  karakter yang  nantinya  bisa  menjadi  ciri  khas  dari mahasiswa tersebut.
Sedangkan  Basri  dan  Dwiningrum (2020) mengatakan bahwa organisasi kemahasiswaan  internal  kampus  berperan penting  dalam  membentuk  nilai-nilai  karakter mahasiswa  secara  mandiri  melalui  aktifitas ormawa yang diimplementasikan dalam pelaksanaan program kerja. Dalam pelaksanaan  kegiatan  inilah,  terjadi  proses transfer kepemimpinan, komunikasi yang baik, kemandirian, tanggung jawab, kejujuran, sikap menghargai, toleransi, jujur, kreatif, kepedulian, dan kerja sama.

## KESIMPULAN & SARAN
Dari  pembahasan  di  atas  dapat disimpulkan  bahwa  budaya  dalam  organisasi berperan sebagai pembawa perubahan karakter dan  etika  mahasiswa  Universitas  Negeri Medan  ke  arah  yang  lebih  baik  lagi  sehingga hal  ini  dapat  menjadi  awal  yang  baik  bagi mahasiswa untuk mengambil dan menjalankan perannya  sebagai agent  of  change .  Kepada mahasiswa  di  universitas  manapun  agar  lebih banyak  lagi  mengikuti  organisasi  yang tentunya keikutsertaan tersebut sudah disesuaikan  agar  tidak  menganggu  fokus belajar  sebagai  mahasiswa  yang  masih menempuh  ilmu.  Karena  dengan  mengikuti organisasi akan dapat mengembangkan karakter  dan  etika  yang  lebih  baik  serta  dapat melatih  softskill  mereka  karena  selain  Indeks Prestasi,  kualitas  penting  yang  dibutuhkan setelah  lulus  adalah  softskill  dan  ini  bisa didapatkan  dari  mengikuti  organisasi  ataupun lembaga-lembaga kemahasiswaan.

## REFERENSI
Basri.  Dwiningrum,  N.  R.  (2020).  Peran Ormawa  dalam  Membentuk  Nilai-nilai
Karakter  di  Dunia  Industri  (Studi Organisasi Kemahasiswaan di Politeknik  Negeri  Balikpapan). Jurnal
Kebudayaan  dan  Keagamaan ,  15(1): 139-158.
Desson, K., & Clouthier, J. (2010, November).
Organizational  culture  –  why  does  it matter  ?  Paper  presented  at  the symposium  on  International  Safeguards International  Atomic  Energy  Agency, Vienna, Austria.
Dwi  Siswoyo  dkk.  2007. Ilmu  Pendidikan . Yogyakarta: UNY Press.
Hakim, L. 2011. Membangun budaya
organisasi unggul sebagai upaya meningkatkan  kinerja  karyawan  di  era kompetitif. Jurnal  Manajemen  dan
Bisnis , 15 (2): 148-158.
Kreitner,  R.;  &  Kinicki,  A.  2005. Perilaku Organisasi  (Organizational  Behavior) . Jakarta: Salemba empat.
Martadinata,  A.  M.  2019.  Peran  Mahasiswa dalam  Pembangunan  di  Indonesia. Jurnal Humaniora , 2(1):  1-6.
Munandar,  A.S.  2008. Psikologi  Industri  dan
Organisasi . Jakarta: Universitas
Indonesia press.
Robbins,  S.P.  1996. Perilaku  Organisasi .
Jakarta: PT. Prenhallindo.
Schein, E.H. 2010. Organizational Culture and Leadership . San fransisco: Jossey bass.
Sobirin, A. 2007. Budaya Organisasi.
Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu
Manajemen YKPN.
Soetopo,  H.  2010. Perilaku  Organisasi .
Bandung: PT. Remaja rosdakarya.
Susanti. (2020). Peran Organisasi Kemahasiswaan  Dalam  Pembentukan Karakter Mahasiswa. AL- MUNAWWARAH : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM , 12(2): 13-29. Tika,  M.P.  2010. Budaya  Organisasi  dan Peningkatan Kinerja Perusahaan . Jakarta: PT Bumi aksara.
Willcoxson,  L.;  &  Millett,  B.  2000.  The Management  of  Organizational  Culture. Australian  Journal  of  Management  & Organizational Behavior , 3(2); 91-99.
Wulan, L. P. N., Alimah, C. (2020). Hubungan antara Budaya Organisasi dan Komitmen  Organisasi  dalam  Upaya Pembentukan Karakter Mahasiswa.
Prosiding  Seminar  Nasional  Universitas Negeri Surabaya. Vol. 2.