## Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 di MI Sunan Ampel Mojokerto

## Alfa Zakiah
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung alfazakiah33@gmail.com

## Dianita Meirini
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dmeirini@gmail.com
Abstract. Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel is classified as a non-profit organization since it does not seek profit in its operations, and thus the preparation of its financial statements differs from that of a profit-oriented organization. PSAK 45, which was initially legalized on December  23, 1997 as a guide  for the preparation of financial statements for  non-profit organizations, has been abolished with the ratification of PPSAK  13  on  April  11,  2019,  and  replaced  with  ISAK  35  which  is  effective  from January 1, 2020. This study aims to determine whether MI Sunan Ampel is ready to implement ISAK 35 in financial statement presentation based on these adjustments. MI Sunan Ampel's Treasurer should be able to produce transparent financial reports in line with ISAK 35 as a result of this research. Data collection techniques are based on observations, interviews, and documentation. The findings of this study indicate that MI Sunan Ampel has not implemented financial statements in accordance with ISAK 35, as evidenced by its very simple recording, namely recording cash in and cash out.
Keywords: Non-Profit Entities; ISAK 35; Financial Statements
Abstrak. Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel dikategorikan sebagai organisasi nonlaba karena  dalam  pengoperasiannya  tidak  mencari  laba,  oleh  karena  itu  penyusunan laporan  keuangannya  memiliki  perbedaan  dengan  organisasi  yang  orientasinya  pada laba.  Dengan  disahkannya  PPSAK  13  pada  11  April  2019,  maka  PSAK  45  yang disahkan  pertama  kali  pada  23  Desember  1997  yang  digunakan  sebagai  pedoman dalam  penyusunan  laporan  keuangan  organisasi  nirlaba  dihapuskan  dan  kemudian diganti ISAK 35 yang berlaku efektif mulai 1 Januari 2020.  Berdasarkan perubahan tersebut,  penelitian  ini  tujuannya  untuk  mengetahui  kesiapan  penerapan  ISAK  35 dalam penyajian laporan keuangan di MI Sunan Ampel. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan  bendahara  MI  Sunan  Ampel  dapat  menyajikan  laporan  keuangan  yang transparan dan sesuai dengan ISAK 35. Dalam menghimpun data digunakan teknik pengamatan,  tanya  jawab  serta  dokumentasi.  Didapatkan  hasil  penelitian menunjukkan bahwa MI Sunan Ampel belum melakukan penerapan laporan keuangan berdasar  ISAK  35  karena  dilihat  dari  pencatatannya  yang  sangat  sederhana  yaitu mencatat kas masuk dan keluar saja.
Kata kunci: Entitas Nonlaba; ISAK 35; Laporan Keuangan

## Received:
Octobner 22, 2021 1st Revision: December 20, 2021 Published: January 2, 2022

## Diterima:
22 Oktober 2021 Direvisi: 20 Desember 2021 Dipublikasi:
2 Januari 2022

## PENDAHULUAN
Setiap   Organisasi adalah kelompok manusia yang memiliki keterampilan beragam dimana saling  berkaitan  demi  mewujudkan  suatu  tujuan.  Di  Indonesia  didapati  berbagai  organisasi  yang pengembangannya dalam berbagai bidang, yakni enonomi, pendidikan hingga pelayanan masyarakat yang salah satu contohnya yakni organisasi non laba. Dimana organisasi ini dibangun tidak hanya terfokus pada keuntungan saja melainkan dibangun atas tujuan yang baik dan mulia (Gie, 2020). Salah satu organisasi nonlaba yaitu yayasan yang bergerak pada Bidang Pendidikan. Pendidikan yaitu cara  untuk  membimbing  serta  meningkatkan  kepribadian  manusia  di  bidang  jasmani  maupun rohani. Seperti yang sudah diuraikan dalam UU No.20 tahun 2003, istilah pendidikan berarti suatu kebutuhan  yang  benar-benar  fundamental  untuk  mengembangkan  kemampuan  dalam  konteks keagamaan, pengendalian diri, ahlak yang baik, kecerdasan, kepribadian hingga kemampuan yang dibutuhkan bagi diri sendiri, masyarakat serta negara (Nasional, 1982).
Organisasi nonlaba di Indonesia hanya mengarahkan perhatiannya pada kualitas program dan  kurang  memperhatikan  tentang  penyajian  laporan  keuangan.  Sedangkan  dalam  praktiknya, sistem pengelolaan keuangan yang baik akan menjadi penanda utama akuntabilitas dan transparansi di sebuah lembaga. Guna mencapai pengendalian keuangan yang baik tentu diperlukan pekerja yang memahami cara membuat laporan keuangan organisasi yang sesuai berdasarkan ketentuannya yaitu dalam  ISAK  35.  Interpretasi  Standar  Akuntansi  Keuangan  (ISAK)  35  terkait  penyajian  suatu laporan  keuangan  entitas  yang  orientasinya  nonlaba  dimana  sudah  dilakukan  pengesahan  oleh Dewan Standar Akuntansi Keuangan Ikatan Akuntan Indonesia (DSAK IAI) pada 11 April 2019 yang menggantikan  PSAK  45 tentang pelaporan  keuangan organisasi  nirlaba. Sebelumnya  dalam PSAK  45  Not-For-Profit  diartikan  “nirlaba”  tetapi  oleh  DSAK  IAI  dirubah  menjadi  “nonlaba” pada ISAK 35. Perubahan dari nirlaba menjadi nonlaba didasari dengan kegiatan utamanya yang tidak berorientasi pada mencari keuntungan atau laba.
ISAK 35 sebenarnya  tidak menjelaskan tentang  kriteria entitas yang berorientasi nonlaba karena di dalam undang-undang yang mengatur juga tidak terdapat ketentuan dan ruang lingkup pada  entitas  nonlaba.  Pada  ISAK  35,  entitas  diberi  kebebasan  untuk  menilai  apakah  entitasnya beroperasi  sebagai  entitas  nonlaba  atau  tidak.  Salah  satu  entitas  yang  berorientasi  nonlaba  yaitu Madrasah  Ibtidaiyah  Sunan  Ampel  yang  terletak  di  Jalan  Raya  Sidomulyo  No.  10  Kecamatan Bangsal, Kabupaten Mojokerto. MI Sunan Ampel merupakan Lembaga Pendidikan tingkat dasar milik Yayasan Pendidikan Islam Sunan Ampel yang dinaungi oleh Kementrian Agama (Kemenag) Kabupaten Mojokerto dengan akreditasi “A”.
Yayasan  Pendidikan  Islam  Madrasah  Ibtidaiyah  Sunan  Ampel  merupakan  organisasi nonlaba yang beroperasi sudah cukup lama di Kabupaten Mojokerto. Jika diperhatikan dari aktivitas MI  Sunan  Ampel,  seharusnya  penyajian  laporan  keuangannya  sudah  cukup    memadai  untuk dipertanggungjawabkan kepada pengurus Yayasan. Tetapi pada kenyataannya, pencatatan laporan keuangan  yang  dilakukan  oleh  MI  Sunan  Ampel  masih  sederhana  sehingga  ada  beberapa  bagian pencatatan pelaporan keuangan yang masih harus diperhatikan.
Berikut  daftar  penelitian  terdahulu  dimana  memiliki  keterkaitan  dengan  penerapan  pada penyajian laporan keuangan berdasar ISAK 35.
Penelitian Sukma Diviana, dkk (2020) yang berjudul “Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba Berdasarkan ISAK 35 Pada Masjid Baitul Haadi” termasuk dalam penelitian kualitatif deskriptif dimana data yang dihimpun berupa hasil dari tanya jawab serta observasi.
Didapatkan  hasil  penelitian  yakni  dinyatakan  bahwa  Masjid  Baitul  Haadi    laporan keuangannya  belum  berdasar  ISAK  35  karena  melakukan  pencatatan  laporan  keuangan  berupa laporan  penghasilan  komprehensif,  perubahan  asset  neto,  posisi  keuangan,  arus  kas  dan  neraca saldo setelah penutupan (Diviana et al., 2020).

## 2 Alfa Zakiah, Dianita Meirini
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto
Penelitian lainnya oleh Nofi Lasfita dan Muslimin (2020) yang berjudul “Penerapan ISAK 35  Pada  Organisasi  Keagamaan  Masjid  Al-Mabrur  Sukolilo  Surabaya”  dalam  menghimpun  data digunakan teknik observasi, tanya jawab serta dokumentasi. Dimana jenis penelitian yang dipakai ialah  kualitatif  deskriptif.  Pada  penelitian  ini  didapat  hasil  Masjid  Al-Mabrur  Surabaya  belum sepenuhnya  menerapkan  laporan  keuangan  sesuai  standar  ISAK  35  dimana  pada  penyusunan laporannya masih mengacu pada laporan keuangan secara sederhana yakni pencatatan kas masuk dan keluar saja (Lasfita & Muslimin, 2020).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ismi  Darojatul  Ula,  dkk  (2021)  dengan  judul  “Penerapan ISAK 35 Pada Masjid Baitul Hidayah Puger Jember” dimana merupakan penelitian dengan jenis kualitatif  deskriptif  yang  dalam  penghimpunan  data  didapat  dengan  melakukan  wawancara, pengamatan dan dokumentasi. Didapat hasil penelitian ialah Masjid Baitul Hidayah Puger belum sepenuhnya  melakukan  penerapan  dalam  menyusun  laporan  keuangan  berdasar  ISAK  35  serta laporan keuangannya hanya disusun sederhana sebatas pemasukan dan pengeluaran yang disusun dalam periode mingguan (Ula et al., 2021).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Yunus  Dwikasmanto  (2020)  yang  berjudul  “Penyusunan Laporan Keuangan Masjid Nurul Iman Al-Hidayah Desa Barumanis Berdasarkan ISAK 35” juga memakai  jenis  penelitian  deskriptif  kualitatif  dimana  data  yang  digunakan  dihimpun  dari  proses tanya jawab, pengamatan dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa Masjid Nurul Iman  Al-Hidayah  laporan  keuangannya  belum  sesuai  ISAK  35  karena  dalam  penyajian  laporan keuangan  masih  dalam  bentuk  buku  besar,  neraca  saldo,  jurnal  umum,  laporan  penghasilan komprehensif, laporan perubahan asset neto, dan laporan posisi keuangan. (Dwikasmanto, 2020).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  setiadi  (2020)  yang  berjudul  “Implementasi  ISAK  35 (Nirlaba) Pada Organisasi Nonlaba (Masjid, Sekolah, Kursus)” memakai jenis penelitian kualitatif deskriptif dimana dalam menghimpun data menggunakan metode literatur dan tanya jawab. Hasil penelitian  ini  menyatakan  bahwa  organisasi  nirlaba  di  Indonesia  banyak  yang  masih  belum menganut ISAK 35 dalam penyusunan laporan keuangan karena minimnya pengetahuan tentang standarisasi laporan keuangan (Setiadi, 2021).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Jaenal  Abidin  dan  Ayumi  Rahma  (2020)  yang  berjudul “Sosialisasi Penerapan ISAK 35 Dalam Penyajian Laporan Keuangan Kepada Pengurus Masjid Al- Aulia, Pekalongan” menggunakan metode penelitian yakni diskusi interaktif yang secara langsung pada  kelompok  dosen  PKM  dan  pesertanya.  Didapat  hasil  penelitian  yakni  dalam  proses pelaksanaan PKM dapat memberikan pengetahuan bagi peserta mengenai cara menyusun laporan keuangan berdasar ISAK 35 dan pentingnya laporan yang tepat serta akuntabel (Abidin & Rahma, 2020).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Imro’atun  Shoimah,  dkk  (2021)  yang  berjudul  “Adaptasi Laporan  Keuangan  Pada  Entitas  Nonlaba  Berdasarkan  ISAK  35  (Studi  Kasus  pada  Universitas Ibrahimy  Sukorejo  Situbondo)”  dalam  pelaksanaannya  menggunakan  jenis  penelitian  kualitatif pendekatan  studi  kasus.  Didapatkan  hasil  penelitian  yang  menyatakan  bahwa  dalam  proses akuntansinya Universitas Ibrahimy, pencatatan dilakukan dengan sistem single entry menggunakan cash basis yakni pendapatan diakui pada saat kas sudah diterima, dan biaya diakui saat kas sudah benar-benar  dikeluarkan.  Sistem  keuangan  Universitas  Ibrahimy  sudah  bagus  sehingga  dapat dengan  mudah  menerima  pembaruan  tanpa  mengganti  sistem.  Adaptasi  dapat  dilakukan  dengan cara peralihan metode pencatatan sehingga dapat disusun laporan keuangan yang sesuai ISAK 35 (Shoimah et al., 2021).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Elok  Oktavia  Widhawati,  dkk  (2021)  yang  berjudul “Akuntabilitas  dan  Transparansi Sebagai  Implementasi  ISAK  35  (Studi  Pada  Masjid  Agung  An- Nuur  Pare  Kabupaten  Kediri)”  menggunakan  jenis  penelitian  kualitatif  pendekatan  studi  kasus. Dimana didapatkan hasil bahwa Masjid An-Nuur belum mencapai akuntabilitas dan transparansi
dengan baik. Masjid An-Nuur tidak memiliki pedoman dalam membuat laporan keuangan, belum menyajikan  informasi  dengan  lengkap,  serta  belum  memiliki  website  resmi  sebagai  media informasi/publikasi.  Pengurus  masjid  belum  mengetahui  dan  memahami  ISAK  35  sebagai pedoman pelaporan entitas nonlaba (Oktavia Widhawati et al., n.d.).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Iqbal  Subhan  Maulana  dan  Mujibur  Rahmat  (2021)  yang berjudul  “Penerapan  ISAK  NO.35  Tentang  Penyajian  Laporan  Keuangan  Entitas  Berorientasi Nonlaba  Pada  Masjid  Besar  Al-Atqiyah  Kecamatan  Moyo  Utara  Kabupaten  Sumbawa” menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dimana dalam menghimpun data menggunakan teknik  tanya  jawab,  pengamatan  dan  dokumentasi.  Hasil  penelitian  ini  menyatakan  bahwa pencatatan  keuangan  Masjid  Besar  Al-Atqiyah  masih  menggunakan  metode  yang  sederhana. Pencatatan keuangan hanya dilakukan jika terjadi kas masuk dan kas keluar. selanjutnya total kas masuk,  kas  keluar,  dan  total  kas  dilaporkan  setiap  hari  Jum’at  dengan  cara  disampaikan menggunakan microphone masjid (Iqbal Subhan Maulana, 2021).
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Filza  Ghassani  L,  dkk  (2020)  yang  berjudul  “Laporan Keuangan  Masjid  Madinatul  Munawaroh”  pada  penelitian  ini  masuk  dalam  penelitian  kualitatif deskriptif  dimana  teknik  menghimpun  datanya  yakni  berupa  tanya  jawab  dan  dokumentasi. Didapatkan  hasil  penelitian  yakni  dalam  menyajikan  laporan  keuangan  pada  Masjid  Madinatul Munawaroh  belum  tersusun  didasarkan  ISAK  35,  yang  mana  laporannya  hanya  terbatas  pada laporan  keuangan  yang  sederhana  dimana  hanya  mencakup  pemasukan  dan  pengeluaran  tanpa diklasifikasikan  berdasar  akun  dan  penyusunannya  masih  menggunakan  bahasa  non  formal (Ghassani et al., 2020).
Dalam penelitian ini yang menjadi keterbaharuan penelitian terletak pada objek penelitian yakni Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel Bangsal Mojokerto. Kemudian terdapat kesamaan dalam penelitian  dengan  studi  sebelumnya  yakni  pada  bahasan  laporan  keuangan  organisasi  nonlaba berdasarkan  ISAK  35.  Berdasarkan  uraian  tersebut,  maka  peneliti  mengambil  judul  penelitian “Kesiapan  Penerapan  Penyajian  Laporan  Keuangan  Berdasarkan  ISAK  35  di  MI  Sunan  Ampel Mojokerto”.

## KAJIAN LITERATUR
Berikut teori yang digunakan dalam penelitian ini:
a. Laporan Keuangan
Merupakan hasil paling akhir dari seluruh prosedur akuntansi yang membentuk suatu catatan historis. Akuntansi yaitu suatu teknik mengidentifikasi, menaksir, serta mengungkapkan informasi tentang ekonomi yang dilakukan guna menjadi bahan evaluasi dan bahan pengambilan keputusan yang benar.
b. Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan nomor 35 (ISAK 35)
Menurut Dewan Standar Akuntansi Keuangan Ikatan Akuntan Indonesia (DSAK IAI)
ISAK  35  didalamnya  mengatur  cara  menyajikan  laporan  keuangan  entitas  dengan  orientasi nonlaba. Dimana mencakup bagaimana cara entitas berorientasi nonlaba mewujudkan adaptasi baik yang dipergunakan dalam pos laporan keuangan maupun yang digunakan dalam laporan keuangan itu sendiri. (Ikatan Akuntan Indonesia, 2018)
Draf  Eksposur  Interpretasi  Standar  Akuntansi  Keuangan  35:  Penyajian  Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba, terdiri dari paragraf 01-13:
1. PSAK 1: Dinyatakan dalam penyajian laporan keuangan pada paragraph ke 5, dimana tiap entitas  yang  orientasinya  adalah  laba  serta  masuk  dalam  entitas  bisnis  publik,  istilah  ini termasuk penjelasan yang cocok. Entitas di sektor swasta atau sektor publik mungkin perlu beradaptasi dengan gambaran yang dipakai dalam tiap pos yang ada dalam laporan keuangan

## 4 Alfa Zakiah, Dianita Meirini
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto
apabila entitas tersebut menerapkan pernyataan ini. Oleh karena itu ruang lingkup PSAK 1 secara pokok mengandung penyajian laporan keuangan entitas nonlaba.
2. PSAK 1:  Entitas dengan  aktivitas  nonlaba  tidak  ada  pedoman  untuk  menyajikan  laporan keuangannya.
3. Karakteristik  entitas  yang  fokusnya  nonlaba  memiliki  perbedaan  dengan  entitas  bisnis dimana  fokusnya  terhadap  pencarian  keuntungan.  Cara  entitas  yang  berfokus  nonlaba memperoleh  sumberdaya  yang  dibutuhkan  guna  melakukan  berbagai  aktivitas  operasinya merupakan  perbedaan  utama  yang  mendasar  dengan  entitas  yang  berfokus  mencari  laba. Entitas yang berfokus nonlaba mendapatkan sumber daya dari pemberi sumber daya yang tidak berharap suatu bayaran maupun manfaat ekonomi lainnya yang sesuai dengan sumber daya yang diberikan.
4. Laporan keuangan entitas yang berfokus nonlaba kebanyakan memiliki kegunaan penting untuk menilai: (a) tanggung jawab manajemen atas pengelolaan sumber daya yang ada (b) keterangan terkait posisi dan kinerja perihal keuangan serta arus kas entitas yang bermanfaat dalam  menentukan  keputusan  ekonomi  dimana  ketrampolan  entitas  yang  fokusnya  pada non laba dalam pemakaian sumber daya disampaikan dalam bentuk laporan keuangan.
5. Interpretasi  ini  digunakan  untuk  entitas  yang  berfokus  pada  nonlaba  dimana  tidak memperhitungkan bentuk badan hukum entitasnya.
6. Interpretasi ini dipergunakan juga oleh entitas yang berfokus nonlaba yang memakai Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP).
7. Interpretasi ini dipergunakan khusus guna menyajian laporan keuangan.
8. Interpretasi ini mengulas bagaimana entitas yang berfokus nonlaba melaksanakan adaptasi baik  (a)  adaptasi  deskripsi  yang  dipakai  untuk  beberapa  pos  laporan  keuangan,  dan  (b) adaptasi deskripsi yang dipakai untuk laporan keuangan itu sendiri.
9. Dalam PSAK 1: Penyajian Laporan Keuangan telah diatur dalam entitas yang berfokus pada nonlaba  dalam  serta  penyusunannya  harus  memperhatikan  syarat  penyajian  laporan keuangan, struktur laporan yang ada dan syarat minimal isi dalam laporan keuangan.
10. Adaptasi deskripsi dapat dilakukan oleh entitas yang berfokus nonlaba pada beberapa pos yang terdapat dalam laporan keuangan. Sebagai contoh, jika entitas yang berfokus nonlaba menerima sumber daya tetapi dengan persyaratan entitas tersebut untuk dapat melakukan pemenuhan  pada  kondisi  yang  esensial  pada  suatu  sumber  daya,  maka  entitas  dapat memaparkan  total  keseluruhan  sumber  daya  yang  bersangkutan  didasarkan  atas  sifatnya, yakni pada terdapatnya pembatasan (without restrictions) oleh pemberi sumber daya.
11. Entitas yang berfokus nonlaba juga dapat melakukan adaptasi deskripsi yang dipakai pada laporan  keuangan itu  sendiri.  Sebagai contoh,  melakukan  adaptasi  atas  penggunaan  judul “laporan perubahan asset neto” dibanding “laporan perubahan ekuitas”. Melakukan suatu adaptasi  judul  laporan  keuangan  bersifat  tidak  terbatas  yang  terpenting  ialah  pemakaian judul  linier  denga  nisi  laporan  keuangan  yang  ada  sehingga  nantinnya  dapat  diambil kebermanfaatan yang lebih.
12. Mempertimbangkan semua fakta dan keadaan yang berhubungan dalam menyajikan laporan keuangan  termasuk  catatan  atas  laporan  keuangan  harus  dilakukan  oleh  entitas  yang berfokus nonlaba, sehingga tidak menyusutkan kualitas informasi yang terkandung dalam laporan keuangan.
13. Entitas  mempergunakan  interpretasi  dimulai  pada  periode  tahun  pembukaan  buku  pada ataupun setelah tanggal 1 Januari 2020.oktavia
c. Organisasi Nonlaba
Organisasi  nonlaba  merupakan  organisasi  yang  fokusnya  ditujukan  bagi  pemberian pelayanan  masyarakat  dan  sumber  dananya  diperoleh  dari  publik  serta  dalam  pengoperasian
kegiatannya  tidak  berfokus  untuk  mendapat  keuntungan.  Organisasi  nonlaba  terdiri  dari organisasi keagamaan, Yayasan sosial, Non Government Organization, dan Lembaga swadaya masyarakat.
d. Penyusunan Laporan Keuangan Menurut ISAK 35.
1) Laporan Posisi Keuangan

## Gambar 1. Laporan Posisi Keuangan (Format A)
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto

## Gambar 2. Laporan Posisi Keuangan (Format B)
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)

## 2) Laporan Penghasilan Komprehensif

## Gambar 3. Laporan Penghasilan Komprehensif (Format A)
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto

## Gambar 4. Laporan Penghasilan Komprehensif (Format B)
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)

## 3) Laporan Perubahan Aset Neto
Gambar 5. Laporan Perubahan Aset Neto
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)

## 4) Laporan Arus Kas
Gambar 6. Laporan Arus Kas (Metode Langsung)
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto

## Gambar 7. Laporan Arus Kas (Metode Tidak Langsung)
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)

## 5) Catatan Atas Laporan Keuangan

## Gambar 8. Catatan A dan Catatan B
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto
Gambar 9. Lanjutan Catatan B
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)

## Gambar 10. Catatan C
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)

## Gambar 12. Catatan E
Sumber: DE ISAK 35 (Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba)
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto
Kerangka berpikir dapat digambarkan sebagai berikut:
Kerangka  berpikir  dalam  penelitian  ini  yaitu  peneliti  membandingkan  penyusunan  laporan keuangan  yang  dilakukan  oleh  Madrasah  Ibtidaiyah  Sunan  Ampel  Bangsal  Mojokerto  dengan penyusunan  laporan  keuangan  berdasarkan  ISAK  35.  Kemudian  dianalisis  dan  disimpulkan  sesuai tidaknya dengan ISAK 35, selanjutnya peneliti akan merekomendasikan kepada Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel agar dalam penyajian laporan keuangannya menggunakan pedoman yang sesuai dengan ISAK 35.

## METODE PENELITIAN Jenis Penelitian
Pada  penelitian  ini  menggunakan  metode  berjenis  kualitatif  deskriptif,  dimana  dalam menghimpun data digunakan teknik pengamatan, tanya jawab serta dokumentasi. Menurut Sugiyono, kualitatif deskriptif ialah suatu penelitian yang dilakukan dengan cara melakukan eksplorasi maupun pengamatan  pada  kondisi  sosial  yang  akan  dilakukan  penelitian  secara  keseluruhan,  meluas  dan mendetail.  Peneliti  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif  deskriptif  karena  ingin  mengetahui, menggambarkan, dan menganalisis kesiapan MI Sunan Ampel Bangsal Mojokerto dalam kesesuaian penerapan penyajian laporan keuangan didasarkan ISAK 35.

## Data dan Sumber Data
Menurut  sumbernya,  dalam  perolehan  data  penelitian  terbagi  menjadi  dua  yakni  berdasar sumber primer dan sekunder. Data yang didapat dari sumber primer yakni data yang perolehannya secara  langsung    didapat  dari  informan,  sedangkan  data  sekunder  yakni  data  yang  perolehannya didapat atas suatu dokumen maupun dari orang lain yang sifatnya tidak langsung (Sugiyono, 2016) dalam penelitian ini perolehan datanya didapat dari keduanya, yakni :
Penyusunan Laporan
Keuangan Yayasan Pendidikan Islam Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel Bangsal Mojokerto Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Mencocokkan Menganalisis Menyimpulkan Rekomendasi penyajian laporan keuangan Yayasan Pendidikan Islam Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel Bangsal Mojokerto
1. Data Primer, didapat dengan mewawancarai informan yang ada di Yayasan Pendidikan Islam Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel Bangsal Mojokerto.
2. Data  Sekunder,  diperoleh  dari  laporan keuangan Yayasan  Pendidikan  Islam Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel Bangsal Mojokerto.

## Teknik Analisis
Teknik analisis data yang menggunakan metode kualitatif yakni suatu proses dalam mencari dan melakukan penyusunan data secara sistematis dimana perolehan data dari proses tanya jawab, catatan saat pengamatan di lapangan serta data lainnya yang dapat mempermudah dalam menjelaskan temuannya kepada orang lain.(Sugiyono, 2016). Berikut tahap Analisa data pada penelitian ini:
a. Data reduction , di tahap ini peneliti melakukan proses merangkum serta pemilihan fokus analisa pada hal yang penting saja dimana berhubungan dengan penelitian.
b. Data display , pada tahap ini peneliti akan mendeskripsikan dengan teks yang bersifat naratif tentang laporan keuangan yang disajikan oleh MI Sunan Ampel.
c. Conclusion drawing , pada tahap ini peneliti akan menyimpulkan data-data yang telah didapat saat di lapangan.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Laporan Keuangan di MI Sunan Ampel
Dalam penelitian ini yang menjadi sumber dasar yaitu penyajian laporan keuangan MI Sunan Ampel  tahun  2020.  Proses  menghimpun  data  pada  penelitian  ini  yakni  dilakukan  dengan pengamatan, tanya jawab dengan narasumber yaitu Ibu Wahida selaku bendahara MI Sunan Ampel, dan  dokumentasi.  Dalam  wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti,  narasumber  menjelaskan mengenai  pedoman  yang  digunakan  untuk  penyajian  laporan  keuangan.  Hasil  wawancara  yang didapat yaitu:
“Untuk  format  penulisan  atau  penyajian  laporan  keuangan  MI  Sunan  Ampel  ini  kami  mendapat formatnya dari Kemenag, didalamnya mencakup cara pencatatan dan sudah ada tabel-tabelnya, jadi kami tinggal memasukkan angka ke format tersebut” (Wahida, 2021).

## Pembahasan
Kesesuaian Laporan Keuangan MI Sunan Ampel Dengan ISAK 35
Penerapan penyajian laporan keuangan yang dilakukan oleh MI Sunan Ampel yang dilakukan oleh bendahara hanya menyajikan aliran kas masuk dan dan kas keluar, pencatatan tersebut tentu tidak sesuai dengan ISAK 35. Hal tersebut dijelaskan oleh narasumber saat wawancara, yaitu:
“Dalam penyajian laporan keuangan, kami hanya mencatat pemasukan dan pengeluaran saja namanya yaitu buku kas umum karena kami menggunakan format dari kemenag yang isinya seperti itu. Disini ada tiga laporan keuangan yaitu dana BOS, donatur dari wali murid, dan koperasi dari hasil penjualan ke siswa dan semua format penyajiannya sama. Untuk yang dana BOS, sebelum mengisi di dalam format yang dari kemenag, kita membuat rencana kegiatan dari anggaran tersebut” (Wahida, 2021). Laporan keuangan yang diberikan oleh MI Sunan Ampel dalam penelitian ini adalah laporan rencana kegiatan dan anggaran madrasah tahun 2020 dan buku kas umum setiap bulan tahun 2020. Berikut data laporan keuangan yang diperoleh peneliti:

## Tabel 1. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM) TAHUN 2020
No. Urut No. Kode
Uraian Jumlah (dalam Rp.) TAHAP
I II I PENERIMAAN 441.700.000 214.000.000 227.300.000 Sisa tahun lalu 0 BOS pusat 386.800.000 214.400.000 172.400.000 BOS Madrasah BA-BUN 54.900.000 54.900.000 Sumbangan masyarakat 0 Bantuan komite Madrasah 0 Bantuan lainnya 0 II PENGGUNAAN DANA 1 Pengembangan Kompetensi Lulusan 13.880.000 5.640.000 8.240.000 1.1 Pembelian buku teks pelajaran 0 0 0 1.2 Pemantapan persiapan ujian 6.480.000 3.240.000 3.240.000 1.3 Pelaksanaan uji coba UASBN/UN 0 1.4 Pembelajaran remedial + pengayaan 0 1.5 Pelaksanaan UASBN 2.400.000 2.400.000 1.6 Langganan publikasi berkala 0 1.7 Akses informasi online 5.000.000 5.000.000 1.8 Memelihara buku koleksi perpustakaan 0 1.9 Peningkatan kompetensi tenaga koperasi 0 1.10 Penyusunan KKM 0 1.11 Penyusunan kriteria kenaikan kelas 0 2 Pengembangan Kurikulum 6.722.000 3.872.000 2.850.000 2.1 Penyusunan pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran 0 2.2 Penyusunan program tahunan 0 2.3 Penyusunan program semester 0 2.4 Penyusunan silabus dan RPP 6.772.000 3.872.000 2.850.000 2.5 KKG 0 3 Pengembangan Proses Pembelajaran 76.770.000 29.920.000 46.850.000 3.1 Kegiatan Pengelolaan Kegiatan Belajar Mengajar 7.600.000 3.800.000 3.800.000 3.1.1 Pengadaan sarana penunjang KBM (ATK KBM) 7.600.000 3.800.000 3.800.000 3.1.2 Pembelian perangkat computer 0 3.1.3 Pembelian alat olahraga 0 3.1.4 Pembelian alat kesenian 0 3.2 Program Kesiswaan 2.900.000 2.900.000 3.2.1 Pelaksanaan PPDB 1.400.000 1.400.000 3.2.2 Adm PPDB 1.500.000 1.500.000 3.2.3 Penyusunan program kesiswaan 0 0 3.3 Program Ekstrakulikuler 38.820.000 23.220.000 15.600.000 3.3.1 Ekstra pramuka 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.2 Ekstra drumband 1.200.000 1.200.000 3.3.3 Ekstra qiro’ah 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.4 Dana pramuka kwarcab 0 0 3.3.5 Ekstra Lukis/kaligrafi 1.200.000 1.200.000 3.3.6 Ekstra karate 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.7 Ekstra banjari 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.8 Ekstra teater 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.9 Ekstra diniyah 18.420.000 10.020.000 8.400.000 3.3.10 Ekstra catur 0 3.3.11 Ekstra paskibra 2.000.000 1.200.000 800.000 No. Urut No. Kode
Uraian Jumlah
(dalam Rp.) Tahap I II 3.3.12 Ekstra futsal 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.13 Ekstra tenis meja 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.14 Ekstra takraw 2.000.000 1.200.000 800.000 3.3.15 Penyusunan program ekstrakulikuler 0 3.4 Program Tambahan 27.450.000 27.450.000 3.4.1 Membeli seragam 0 3.4.2 Membeli bantuan pulsa internet siswa 27.450.000 27.450.000 3.4.3 Membeli alat transprortasi sederhana 0 4 Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 201.980.000 105.480.000 96.500.000 4.1 Pembinaan Guru di Gugus 1.200.000 1.200.000 4.1.1 Kegiatan KKG/KKM 1.200.000 1.200.000 4.1.2 Peningkatan kompetensi kepala madrasah 0 4.2 Pembinaan Tenaga Kependidikan 200.780.000 104.280.000 96.500.000
4.2.1 Honorarium guru dan pegawai 191.180.000 104.280.000 86.900.000 4.2.2 Internet dewan guru dan pegawai 9.600.000 9.600.000 4.2.3 Pembinaan tenaga ketatausahaan 0 4.2.4 Pembinaan tenaga koperasi 0 4.2.5 Pembinaan tenaga perpustakaan 0 5 Pengembangan Sarana dan Prasarana Madrasah 75.030.000 22.100.000 52.930.000 5.1 Pengadaan, Pemeliharaan dan Perawatan Alat Kantor 1.080.000 600.000 480.000 5.1.1 Perawatan computer 1.080.000 600.000 480.000 5.1.2 Alat peraga/media pembelajaran 0 5.1.3 Pemeliharaan taman/lap upacara/parkir 0 5.1.4 Peralatan UKS 0 5.2 Pemeliharaan/Perbaikan Gedung 12.850.000 12.850.000 5.2.1 Biaya pengecatan 2.000.000 2.000.000 5.2.2 Biaya perbaikan atap 2.850.000 2.850.000 5.2.3 Biaya perbaikan pintu dan jendela 3.000.000 3.000.000 5.2.4 Biaya perbaikan papan tulis 0 5.2.5 Biaya perbaikan kamar mandi 0 5.2.6 Ruang kelas 5.000.000 5.000.000 5.2.7 Ruang laboratorium 0 5.2.8 Ruang perpustakaan 0 5.3 Pengadaan dan Perawatan Meubeler 21.500.000 21.500.000 5.3.1 Perawatan meja kursi 21.500.000 21.500.000 5.4 Pengembangan Perpustakaan 39.600.000 39.600.000 5.4.1 Mengganti buku yang rusak/menambah kekurangan 39.600.000 39.600.000 6 Pengembangan dan Implementasi Madrasah 8.816.360 4.900.000 3.926.360 6.1 Pembelian ATK 0 6.1.1 Penyusunan visi misi 0 6.1.2 Penyusunan profil madrasah 0 6.1.3 Kegiatan pengembangan managemen madrasah 0 6.2 Pengadaan Surat Menyurat 7.250.000 4.000.000 3.250.000 6.2.1 Penyusunan program ketatausahaan 0 6.2.2 Pengadaan sarana pendukung perkantoran 0 6.2.3 Biaya fotocopy & jilid 7.250.000 4.000.000 3.250.000 6.3 Supervisi Akademik 1.100.000 600.000 500.000 6.3.1 Kegiatan supervise, monitoring dan evaluasi 1.100.000 600.000 500.000 6.3.2 Penyusunan program supervise, monitoring dan evaluasi 0 No. Urut No. Kode
Uraian Jumlah (dalam Rp.) Tahap
I II 6.4 Kegiatan Hubungan Masyarakat 0 6.4.1 Pengembangan system informasi managemem 0 6.4.2 Penyusunan leaflet 0 6.5 Pengelolaan BOS 466.360 300.000 166.360 6.5.1 ATK keperluan BOS 0 6.5.2 Pembuatan SPJ BOS 466.360 300.000 166.360 7 Pengembangan dan Penggalian Sumber Dana Pendidik 25.801.640 19.238.000 6.563.640 7.1 Kegiatan Rumah Tangga Madrasah, Daya dan Jasa 15.611.000 14.111.000 1.500.000 7.1.1 Konsumsi guru/pegawai/konsumsi rapat 11.611.000 11.611.000 7.1.2 Materai/benda pos 0 7.1.3 Bahan habis pakai (sapu dll) 4.000.000 2.500.000 1.500.000 7.2 Langganan Daya dan Jasa 10.190.640 5.127.000 5.063.640 7.2.1 Rekening listrik 10.190.640 5.127.000 5.063.640 7.2.2 Internet 0 8 Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian 32.700.000 23.250.000 9.450.000 8.1 Biaya tambahan pelajaran 0 8.2 Ulangan harian 0 8.3 Ulangan tengah semester 13.800.000 9.750.000 4.050.000 8.4 Ulangan akhir semester 18.900.000 13.500.000 5.400.000 8.5 Ulangan akhir madrasah (kelas 6) 0 III JUMLAH PENERIMAAN DANA 441.700.000 214.400.000 227.300.000 JUMLAH PENGELUARAN DANA 441.700.000 214.400.000 227.300.000 SISA ANGGARAN 0
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto

## Tabel 2. BUKU KAS UMUM BULAN JANUARI 2020
No Tanggal No. Kode No. Bukti Uraian Penerimaan Debet Pengeluaran Kredit Saldo 1 01-01-2020 Saldo bulan lalu Rp. 501.552.73 2 01-01-2020 961 Biaya administrasi Bank Rp. 20.000 Rp. 481.552.73 3 31-01-2020 790 Bagi hasil/laba Rp. 925.75 Rp. 482.478.48 Tabel 3. BUKU KAS UMUM BULAN FEBRUARI 2020 No Tanggal No. Kode No. Bukti
Uraian
Penerimaan Debet Pengeluaran Kredit Saldo 1 01-02-2020 Saldo bulan lalu Rp. 482.478.48 2 01-02-2020 961 Biaya administrasi Bank Rp. 20.000 Rp. 462.478.48 3 29-02-2020 790 Bagi hasil/laba Rp. 876.30 Rp. 463.354.78 Tabel 4. Kesiapan Penyajian Laporan Keuangan MI Sunan Ampel Berdasarkan ISAK 35 Laporan Keuangan ISAK 35 Laporan Keuangan MI Sunan Ampel Keterangan Laporan posisi keuangan - Merupakan  suatu  laporan  yang  menyediakan informasi  terkait  aktiva  dan  kewajiban  pada  suatu periode. MI Sunan Ampel tidak melakukan pencatatan terkait informasi aktiva dan kewajiban. Laporan penghasilan komprehensif Buku kas umum Laporan  penghasilan  komprehensif  adalah  laporan keuangan yang berisi pendapatan dab beban berfungsi untuk  mengukur  keberhasilan  dan  kinerja  suatu organisasi dalam suatu periode. MI Sunan Ampel tidak melakukan pencatatan laporan penghasilan komprehensif,  beban  dan  pendapatan  dicatat  dalam laporan buku kas umum. Laporan perubahan aset neto - Merupakan laporan keuangan yang berisi penghasilan komprehensif  lain  yang  dibebaskan  ataupun  dibatasi oleh  pemberi  sumber  daya  pendanaan.  MI  Sunan Ampel tidak melakukan pencatatan laporan perubahan aset neto. Laporan arus kas Buku kas umum Didalamnya tersaji informasi tentang pengeluaran dan pemasukan kas dalam satu periode. MI Sunan Ampel tidak memiliki laporan arus kas, yang mana semua kas masuk  maupun  keluar  proses  pencatatannya  masuk dalam buku kas umum. Catatan atas laporan keuangan - Berisi perkiraan yang ada pada laporan keuangan. MI Sunan Ampel tidak memiliki catatan ini.
Berdasar uraian di atas, akuntabilitas yang dilakukan oleh MI Sunan Ampel dapat dikatakan belum  tercapai  karena  laporan  keuangan  masih  dibuat  secara  sederhana  tanpa  berpedoman  pada ISAK 35. Serta transparansi juga belum dicapai karena tidak ada publikasi maupun media resmi yang dapat  memudahkan  mengakses  laporan  keuangan  MI  Sunan  Ampel  sehingga  diperlukan  sebuah perbaikan. Perbaikan laporan keuangan yang dapat dilakukan oleh MI Sunan Ampel yaitu melakukan adaptasi  peralihan  metode  pencatatan  yang  awalnya accrual  basis menjadi  sistem double  entry , selanjutnya melakukan penyusunan jurnal penyesuaian agar dapat menyusun beberapa laporan yakni laporan perubahan asset neto, posisi keuangan, penghasilan komprehensif, arus kas dan catatan atas laporan  keuangan  berdasar  ISAK  35.  Adaptasi  laporan  keuangan  dapat  dilakukan  dengan
menyesuaikan pos akun yang dibutuhkan MI Sunan Ampel berdasarkan pos akun yang ada dalam ISAK 35.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Dari  hasil  penelitian  didapatkan  suatu  simpulan,  yakni  :  (1)  Laporan  keuangan  MI  Sunan Ampel  disajikan  sangat  sederhana,  yakni  hanya  dilakukan  pencatatan  kas  masuk  dan  keluar  (2) Berdasarkan pengamatan di lapangan, diketahui bahwa MI Sunan Ampel mempunyai tiga laporan keuangan yaitu laporan dana BOS, laporan donatur, dan Laporan koperasi; (3) Dari hasil wawancara dapat  disimpulkan  dalam  penyajian  informasi  keuangan  dilakukan  dengan  empat  cara  yaitu dilaporkan  tiap  seminggu,  sebulan,  setengah  tahun  dan  setahun;  (4)  Laporan  keuangan  yang dilakukan oleh bendahara MI Sunan Ampel tidak sesuai dengan ISAK 35 karena sangat sederhana yaitu mencatat pemasukan dan pengeluaran dalam buku kas umum; (5) Untuk saat ini kesiapan MI Sunan Ampel dalam menerapkan ISAK 35 jika dipersentasekan yaitu 30% masih dikatakan jauh dari kata siap.
Saran  dari  peneliti  yang  mungkin  bermanfaat  untuk  MI  Sunan  Ampel:  (1)  Sebaiknya penyajian  laporan  keuangan  dilengkapi  sesuai  dengan  format  ISAK  35  untuk  mendorong akuntabilitas dan kejujuran agar dapat menjaga nama baik MI Sunan Ampel; (2) Dengan diadakannya penelitian  ini  diharapkan  dapat  menjadi  pembelajaran  bagi  bendahara  MI  Sunan  Ampel  dalam melakukan  pencatatan  laporan  keuangan;  (3)  Laporan  keuangan  sebaiknya  dicatat  dengan  teliti supaya  tidak  ada saldo  hilang  yang  menyebabkan  laporan  keuangan  menjadi tidak  transparan  dan membuat pihak lain salah paham.

## Daftar Pustaka
Abidin, J., & Rahma, A. (2020). Sosialisasi Penerapan Isak 35 Dalam Penyajian Laporan Keuangan Kepada Pengurus Masjid Alaulia, Pekalongan. Jurnal Industri Kreatif Dan Kewirausahaan , 3 (2), 112– 118. https://doi.org/10.36441/kewirausahaan.v3i2.76
Diviana, S., Putra Ananto, R., Andriani, W., Putra, R., Yentifa, A., Zahara, & Siswanto, A. (2020). Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba Berdasarkan Isak 35 Pada Masjid Baitul Haadi. Akuntansi Dan Manajemen , 15 (2), 113–132.
https://doi.org/10.30630/jam.v15i2.20
Dwikasmanto,  Y.  (2020).  Penyusunan  Laporan  Keuangan  Masjid  Nurul  Iman  Al-Hidayah  Desa Barumanis Berdasarkan Isak 35. Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi , 6 (2), 46–64.
Ghassani, F., Senjiati, I. H., & Manggala, I. (2020). Laporan Keuangan Masjid Madinatul Munawaroh.
Karyailmiah.Unisba.Ac.Id , 6 (2), 534–536.
http://karyailmiah.unisba.ac.id/index.php/hukum_ekonomi_syariah/article/view/22569
Gie.  (2020). Organisasi  Nirlaba:  Pengertian,  Ciri-cirinya,  dan  Contohnya  di  Indonesia .  Accurate.Id. https://accurate.id/bisnis-ukm/pengertian-organisasi-nirlaba/
Ikatan Akuntan Indonesia. (2018). DE ISAK 35: Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba. Ikatan Akuntan Indonesia . www.iaiglobal.or.id
Iqbal Subhan Maulana, M. R. (2021). Penerapan Isak No. 35 Tentang Penyajian Laporan Keuangan Entitas  Berorientasi  Nonlaba  Pada  Masjid  Besar  Al-Atqiyah  Kecamatan  Moyo  Utara Kabupaten Sumbawa. JAFA Fakultas Ekonomi Dan Bisnis UTS Journal of Accounting, Finance and AuditingFakultas Ekonomi Dan Bisnis UTS Journal of Accounting, Finance and Auditing , 3 (2), 63–75.
Lasfita, N., & Muslimin. (2020). Penerapan ISAK No. 35 Pada Organisasi Keagamaan Masjid Al- Mabrur Sukolilo Surabaya. Jurnal Sosial Ekonomi Dan Politik , 1 (35), 65–68.
Nasional,  U.  S.  P.  (1982).  Introduction  and  Aim  of  the  Study. Acta  Pædiatrica , 71 ,  6–6. https://doi.org/10.1111/j.1651-2227.1982.tb08455.x
Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 Di Mi Sunan Ampel Mojokerto
Oktavia  Widhawati,  E.,  Suhartini,  D.,  &  Aning  Widoretno,  A.  (n.d.).  AKUNTABILITAS  DAN TRANSPARANSI  SEBAGAI  IMPLEMENTASI  ISAK  35  (Studi  Pada  Masjid  Agung  An- Nuur Pare Kabupaten Kediri). Jurnal Proaksi , 8 (2), 61–74.
Setiadi. (2019). Jurnal Bisnis Dan Akuntansi Unsurya . 5 (2), 61–76.
Shoimah,  I.,  Wardayati,  S.  M.,  &  Sayekti,  Y.  (2021).  Adaptasi  Laporan  Keuangan  Pada  Entitas Nonlaba  Berdasarkan  Isak  35  (Studi Kasus  pada Universitas  Ibrahimy  Sukorejo  Situbondo). Jurnal Akuntansi Dan Pajak , 21 (02), 243–259. https://doi.org/10.29040/jap.v21i02.1388
Sugiyono.  (2016). METODE  PENELITIAN  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D (Cetakan  ke). ALFABETA.
Ula, I. D., Halim, M., & Nastiti, A. S. (2021). Penerapan Isak 35 Pada Masjid Baitul Hidayah Puger Jember. Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi Dan Keuangan , 4 (2), 152–162.
https://doi.org/10.47080/progress.v4i2.1286