## PENGEMBANGAN ENTERPRENEUR MAHASISWA DALAM USAHA BATAKO DI WORKSHOP PTB UNS
Ida Nugroho Saputro 1
Anis Rahmawati 1
Waluyo 1
Aryanti Nurhidayati 1
1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta email: nugroho.saputro@yahoo.co.id

## ABSTRAK
Bata  beton  ( batako )  merupakan  salah  satu  jenis  beton  non struktural yang dapat dimanfaatkan  untuk keperluan jalan, pelataran parkir, trotoar,  taman, dan  keperluan   lainnya.   Bata   beton   terbuat   dari   campuran  semen    portland tipe    I   dan    air    serta    agregat    sebagai    bahan    pengisi. Penggunaan batako dalam  bangunan  dibandingkan  dengan  bata  merah  lebih  ramah  lingkungan. Sedangkan  penggunaan  batako  memang  sangat  bertumbuh  pesat  saat  ini terutama  di  kota  Solo  karena  pertumbuhan  perumahan  dan  perkantoran  yang semakin pesat.
Melihat perkembangan kebutuhan akan batako yang pesat maka workshop Pendidikan  Teknik  Bangunan  (PTB)  mengembangkan  menjadi  program kewirausahaan  batako.  Program  ini  diwujudkan  melalui  kewirausahaan  kampus yang dikelola oleh mahasiswa untuk belajar berwirausaha. Program pengembangan kampus  meliputi  pelatihan enterpreneur bagi  mahasiswa,  membentuk  unit produksi  batako  dan  inkubasi  usaha  batako  yang  pada  akhirnya  menghasilkan wirausawan yang baru. Workshop PTB masih tersedia lahan yang cukup luas untuk mengembangkan enterpreneur kampus.  Dari  hasil  kegiatan  kewirausahaan mahasiswa  dapat  mengembangkan  unit  usaha  batako  sehingga  bisa  menjadi sebagai sumber tambahan pendapatan.
Hasil  kegiatan  kewirausahaan  kampus  telah  terbentuk  unit  usaha  batako dan  kantor  pengelolaan  yang  berada  di  kampus  Pabelan  UNS.  Pada  kegiatan  ini melibatkan  10  mahasiswa  dari  berbagai  program  studi  yang  paling  banyak  dari program  studi  PTB.  Batako  yang  dihasilkan  2  jenis  antara  lain  batako  pejal  dan
batako  berlubang.  Produk  yang  dihasilkan  berjumlah  600  buah  dengan  ukuran 10cm  x  15cm  x  30cm  dan  10cm  x  20cm  x  40  cm.  Ukuran  ini  yang  biasa  dipakai untuk  membuat  dinding  pada  rumah  maupun  bangunan  sehingga  sesuai  dengan kebutuhan dari masyarakat.
Kata kunci : batako, kewirausahaan, kampus, workshop

## ABSTRACT
Concrete  brick  is  a  kind  of  non  structural  brick  which  can  be  used  for street, parking lot, sidewalk, park and another necessity. Concrete brick is made of the  mixture  of  portland  cement  type  one,  water  and  aggregate  as  the  filler materials.  The  ussage  of  concrete  brick  is  more  eco friendly  compared  with  brick, moreover  the  ussage  of  concrete  brick  grows  rapidly,  especially  in  Solo  lately because of the rapid growth of housing estate and bisnis area.
Observing  the  expansion  of  the  concrete  brick  necessity  so  Pendidikan Teknik  Bangunan  (PTB)  workshop  develop  it  to  concrete  brick  entrepreneurship program.  This  program  was  aimed    through  college  entrepreneurship  which  is managed  by  the  unversity  students  to  study  about  entrepreneurhip.  The  college developing program are entrepreneurship training for the students, form a concrete brick  production  unit,  incubation  of  the  concrete  brick  bisnis  and  creating  a  new entrepreneur  as  the  result.  PTB  workshop  has  and  enough  place  for  the development  of  the  college  entrepreneur.  From  the  result  of  entrepreneurship activity  the  students  can  develop  cncrete  brick  bisnis  unit  so  it  can  be  used  as  a additional income.
The result of college entrepreneurship activity has made a concrete brick bisnis unit and management office in Pabelan Campus UNS. This activity is involving ten university students from various major, mostly from PTB major. There are two kinds  of  concrete  brick  that  has  been  made;  Rejal  concrete  brick  and  hollow concrete brick. Six hundred concrete brick has been made with the size 10 cm x 15 cm x 30 cm and 10 cm x 20 cm x 40 cm. This size is usually used as a wall or building to adjust the needs of the society.
Keywords : concrete brick, entrepreneurship, college, workshop.

## PENDAHULUAN
Workshop  pendidikan  teknik bangunan  bagian  dari  program  studi Pendidikan  Teknik  Bangunan  (PTB) Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan UNS.  Workshop  ini  berlokasi  di Kampus V  Jl  ahmad  Yani  Surakarta  masuk wilayah  Solo  bagian  barat.  Program studi Pendidian Teknik Bangunan mempunyai 6 workshop dan 2
laboratorium  untuk  menunjang  proses pembelajaran  dikampus  dan  penelitian yang dilakukan dosen maupun
mahasiswa.  Workshop  ini menghasilkan barang/karya dari hasil proses pembelajaran antara dosen dan mahasiswa.  Pada  workshop  batu  beton menghasilkan  hasil–hasil  praktek  yang terbuat  dari  bahan  campuran  beton antara  lain  batako,  paving  blok,  plat beton dll.
Bata    beton    ( batako/paving blok )    merupakan    salah    satu    jenis beton    non  struktural  yang  dapat dimanfaatkan  untuk  keperluan  jalan, pelataran  parkir,  trotoar,    taman,    dan keperluan    lainnya.    Bata    beton terbuat    dari    campuran  semen
portland      tipe      I      dan      air      serta agregat      sebagai      bahan      pengisi. Penggunaan  batako  dalam  bangunan dibandingkan dengan bata merah lebih ramah  lingkungan.  Proses  pembuatan batako  lebih  mudah  dibandingkan dengan bata merah. Proses pembuatan batako/paving blok dicampur campuran  antara  pasir,  air  dan  semen setelah  kering  langsung  digunakan. Proses  ini  berbeda  dengan  pembuatan bata  merah  yang  bahan  dasarnya berasal dari tanah dan proses produksi dengan  cara  dibakar  menggunakan kayu.  Bahan  bangunan  batako  lebiih ramah  lingkungan  dari  pada  bata merah
Melihat perkembangan perumahan  yang  begitu  pesat  di  Solo dan  sekitarnya,  banyak  dibangun perumahan-perumahan  baru  untuk memenuhi kebutuhan  bahan bangunan yang  begitu  besar.  Bahan  bangunan berupa perkerasan jalan dengan menggunakan paving block yang ramah terhadap  ecogreen.  Semakin  banyak menggunakan  paving  block  semakin bertambah  resapan  air  kedalam  tanah
yang.  Pada dasarnya mengurangi debit air  yang  ada  dipermukaan  tanah sehingga  banjir  dapat  dihindari.  Bahan bangunan  batako/pavingblok  banyak digunakan  membangun  perumahan terbukti  dengan  adanya  pembangunan rumah maupun renovasi. Hal ini terkait dengan  program  pemerintah  dalam mengatasi kurangnya hunian perumahan. Hasil  observasi  tim  pelaksana melihat potensi untuk bisa mengembangkan workshop PTB
khususnya workshop batu beton dikembangkan  menjadi  unit  usaha pembuatan batako. Dilihat dari pemasaran  sangat  potensial  hampir semua  bangunan  menggunakan  bahan bangunan
batako.
Program
pengembangan  kampus  direncanakan meliputi  pelatihan enterpreneur bagi mahasiswa,  membentuk  unit  produksi batako dan inkubasi usaha batako yang pada akhirnya
menghasilkan
wirausawan yang baru.. Menurut  data  BPPT  (2010), Indonesia selalu mengalami
penambahan angkatan kerja dari tahun
ke  tahun.  Misalnya  selama  periode 2009-2010
lalu, telah terjadi penambahan  angkatan  kerja  sebanyak 2,26  juta  orang,  tepatnya  meningkat dari  111,48  juta  orang  menjadi  113,74 juta  orang.  Pertambahan  pasokan tenaga  kerja  sebanyak  ini  tidak seluruhnya  terserap  oleh  pasar  kerja, sehingga membuat tingkat pengangguran  mencapai  8,14%  atau
9,26  juta  orang.  Dari  9,26  juta  orang pengangguran  ini,  diploma  dan  sarjana yang menganggur masing-masing sekitar  1.260.000  orang  dan  1.424.000 orang.  Sementara  itu,  pelaku  usaha kecil  dan  menengah  (UKM)  sebagai entrepreneur yang berasal dari angkatan kerja tersebut diatas sangatlah  sedikit.  Dari  data  yang  ada, jumlah enterpreneur  di Indonesia tergolong masih sangat kecil, yaitu baru sekitar  0,18%  dari  jumlah  penduduk. Sedangkan  di  Amerika  telah  mencapai 11%, Singapore 7%, Korea dan Jepang di atas  5%,  negara-negara  Eropa  rata-rata di atas 4%, dan India hampir 2% (BPPT, 2010).
Merujuk  pada  kondisi  di  atas, maka  upaya  mempercepat  tumbuhnya usaha-usaha  baru  menjadi  sangat penting,  terutama  dalam  merespon semakin  meningkatnya  pasokan  tenaga kerja  dari  tahun  ke  tahun.  Salah  satu upaya mempercepat tumbuhnya usaha- usaha baru adalah membuat terobosan- terobosan  melalui  perubahan  pola pandang (mindset) lulusan  perguruan tinggi  dari  status  sebagai  pencari  kerja menjadi pencipta kerja. Untuk
mewujudkan  upaya  ini,  sebenarnya perguruan  tinggi  telah  memberikan pembekalan melalui mata kuliah
kewirausahaan.
Namun, dalam pelaksanaannya masih lebih besar pada aspek  teori.  Meskipun  begitu,  hal  ini sudah  bisa  menjadi  modal  dasar  yang sangat baik. Selanjutnya, materi kewirausahaan tersebut tinggal ditambahkan berinovasi melalui penerapan teknologi. Pendidikan kewirausahaan
berbasis teknologi, atau dikenal dengan istilah technopreneurship ,  merupakan upaya untuk mensinergikan antara teori dan  praktik  dari  berbagai  kompetensi
bidang  ilmu  yang  berkaitan  dengan teknologi  dan  industri.  Karena  itu, pendidikan  kewirausahaan  teknologi (technopreneurship) bisa dijadikan sebagai  sebuah  proses  pembelajaran beratmosfir bisnis.
Pendidikan technopreneurship ke  depan  sangat memungkinkan  untuk  dikembangkan pada  perguruan  tinggi  di  Indonesia. Akan  tetapi  dalam  pengembangannya, perguruan  tinggi  masih  dihadapan berbagai  permasalahan  baik  belum adanya kebijakan maupun kesiapan dari perguruan  tinggi  (tenaga  pengajar  dan Infrastruktur  pendidikan).  Hal  yang terjadi  diatas  juga  dialami  oleh  lulusan perguruan  tinggi  dari  UNS  umumnya dan  lulusan  program  studi  Pendidikan Teknik  Bangunan  khususnya,  yaitu masih rendahnya lulusan yang terjun ke dunia wirausaha.
Berdasarkan pemikiran dan fakta  lapangan  sebagaimana  diungkap di  atas,  maka  kami  ingin  ikut berpartisipasi melalui program pengabdian  masyarakat  kewirausahaan kampus untuk menciptakan
technopreneur-technopreneur baru  di
bidang  property  khususnya  usaha pembuatan  bahan  bangunan  batako dan  paving.  Sasaran  dari  kegiatan  ini adalah mahasiswa Program studi Pendidikan Teknik Bangunan khususnya dan mahasiswa UNS umumnya. Melalui pelatihan ini diharapkan dapat menghasilkan  wirausaha  baru  yang mampu membuka lapangan kerja untuk dirinya maupun orang lain.

## METODE PENELITIAN
Kegiatan enterpreneur kampus ini dilaksanakan Kampus Pabelan  UNS  Jl  Ahmad  Yani  200 Surakarta. Kegiatan  dari  program kewirausahaan kampus untuk menciptakan technopreneur-
technopreneur baru  di  bidang  property khususnya  usaha  pembuatan  bahan bangunan batako. Sasaran dari kegiatan ini  adalah  mahasiswa  Program  studi Pendidikan Teknik Bangunan khususnya dan mahasiswa UNS umumnya. Melalui pelatihan ini diharapkan dapat menghasilkan  wirausaha  baru  yang mampu membuka lapangan kerja untuk dirinya  maupun  orang  lain. Kegiatan
dilaksanakan  dalam  beberapa  tahapan yaitu:
A. Proses Rekruitmen
Proses  rekruitmen  peserta  training technopreneurship rencana akan dilakukan  selama  2  kali  dalam  satu tahun periode
pelaksanaan kewirausahaan  kampus.  Setiap  kali pelaksanaan  training  akan  melibatkan peserta  sebanyak  10  orang.  Kegiatan pengembangan kewirausahaan berbasis teknologi  ini  akan  merekrut  mahasiswa tahun  terakhir  kuliah,  sehingga  sebagai pembekalan nantinya kalau sudah lulus untuk terjun ke dunia kerja. Pelaksanaan training technopreneurship ini dirancang untuk 10 orang mahasiswa yang  dipilih  melalui  proses  seleksi  di Prodi
PTB untuk mendapatkan mahasiswa  (peserta)  yang  memiliki motivasi  tinggi  untuk  mengembangkan kewirausahaan  yang  berbasis  teknologi melalui  praktik  bisnis  secara  nyata. Proses  seleksi  akan  dilakukan  dengan cara  wawancara  dengan  calon  peserta training technopreneurship.

## B. Proses Pemagangan
Untuk  itu  melalui  pelatihan  ini,  peserta akan  dibekali  hal-hal  sebagai  berikut  : peserta mulai diperkenalkan dan
sekaligus dilatih untuk mengenal peluang usaha, bagaimana menemukannya, bagaimana
memilihnya,
dan
bagaimana
memulainya.  Dari  berbagai  peluang yang  ada,  peserta  diajak  untuk  berlatih menyusun  perencanaan  usaha  sesuai dengan  minatnya  masing-masing  yang dipandang  memiliki  prospek  yang sangat  baik  untuk  dijadikan  pilihan usaha.  Peserta  diberi  pengetahuan mengenai  teknis  pembuatan  batako, pencampuran  adukan  batako,  takaran perbandingan  campuran,  pencetakan batako, proses pengeringan dan penyimpanan  batako.  Peserta  diminta melakukan  kunjungan  lapangan  dan ikut  melaksanakan  praktik  pembatan batako  pada  usaha  pembuatan  batako secara  keseluruhan  yang  diikuti  secara kolektif  semua  peserta  pelatihan. Namun akan dibagi kedalam kelompok, agar  transfer  teknologi  bisa  dilakukan dengan efektif dan efisien.  Selanjutnya
peserta akan langsung praktik lapangan dalam  pembuatan  batako.  Bentuk  lain tentang  model  praktik  bisnis  selama pelatihan  secara  simulasi.  Hal  ini disesuaikan  dengan  kondisi  dan  situasi di mana tempat pelatihan
diselenggarakan. C.   Proses Inkubasi Technopreneur Peserta training/pelatihan adalah mahasiswa yang mempunyai minat dan motivasi  yang  kuat  untuk  mendalami bidang  kewirausahaan.  Jumlah  peserta pelatihan  setiap  periode  terdiri  atas  10 peserta.
Pelatihan  dilaksanakan  selama  5  hari efektif  @  6  jam  atau  30  jam  (dimulai jam  08.00-15.00).    Pelatihan  akan dilaksanakan  di  Workshop  PTB  baik secara  kelas  maupun  secara  praktik lapangan.  Kompetensi  yang  diharapkan bagi peserta pelatihan dengan menggunakan modul ini adalah sebagai berikut :
1. Memiliki  jiwa  dan  sikap  positif terhadap  kewirausahaan  sebagai pilihan karier
2. Memahami konsep dasar kewirausahaan 3. Mengidentifikasi komponen-
komponen manajemen usaha kecil yang  terdiri  dari  aspek  produksi, pemasaran, permodalan dan keuangan, serta sumberdaya
manusia dan jaringan untuk
keperluan praktik wirausaha
4. Mampu  memilih  bentuk-bentuk badan  usaha  yang  sesuai  dengan jenis usaha yang akan dikembangkan serta proses legalitasnya sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
5. Memiliki  keterampilan  menyusun perencanaan  usaha  sesuai  dengan pilihan  jenis  usaha  yang  akan dikembangkan
6. Memiliki ketrampilan teknis
pembuatan batako
Pelatihan ini menggunakan pendekatan ’andragogi’,  mengutamakan  partisipasi dari  peserta.  Materi  disajikan  sebagai penguatan,  sedangkan  porsi  yang  lebih besar  diberikan  dalam  bentuk  diskusi, penugasan,  simulasi  dan/atau  praktik.
Semua  tugas  atau  praktik  yang  diminta oleh  Instruktur  (baik  tugas  individual maupun  kelompok)  harus  dipenuhi sebagai  bagian  dari  proses  pencapaian kompetensi lulusan.
Strategi penyampaian materi dilakukan dengan :
1. Ceramah
2. Simulasi
3. Diskusi dan tanya jawab
4. Penugasan
5. Presentasi
6. Kunjungan  lapangan  dan  praktik bisnis

## D. Kriteria Keberhasilan
Technopreneur yang Lulus dari Proses Inkubasi Kriteria keberhasilan training
technopreneurship ini antara lain :
1. Menghasilkan calon technopreneur
yang berasal dari mahasiswa
2. Jiwa,  sikap,  pengetahuan  dan ketrampilan di bidang
kewirausahaan meningkat.
3. Calon technopreneur menguasai
tentang materi kewirausahaan
4. Calon technopreneur menguasai ketrampilan pembuatan batako
5. Menghasilkan wirausaha baru yang mampu  menciptakan  lapangan
kerja
Dan  juga  beberapa  kelemahan pengajaran mata kuliah yang mempengaruhi kemampuan
mahasiswa.
Beberapa  kelemahan  tersebut  antara lain:
1. Materi  yang  disampaikan  hanya
menjadi pengetahuan, tidak menjadi praktek (aplikasi).
2. Studi kasus yang dipelajari di kelas berdasarkan data sekunder
(artikel)  sehingga  tidak  analisis tidak aktual dan dialogis.
3. Ketiadaan  obyek  usaha  yang spesifik sehingga informasi tentang bisnis tertentu tidak komprehensif.
4. Informasi  yang  didapatkan  untuk menyusun  rencana,  proposal  dan evaluasi  bisnis  tidak  valid  dan  riil serupa dengan kondisi lapangan
5. Tidak tersedia laboratorium produksi  yang  memadai  sehingga
mahasiswa  memiliki  gambaran menjalankan  bisnis  sejak  produksi, pemasaran  dan  keuangan  yang harus dikelola.
Oleh  karena  itu  dengan  adanya kegiatan enterpreneur diharapkan  bisa menjadi  inkubator  yang  lengkap  bagi para  peserta  training,  tidak  hanya berupa  teori  dalam  kelas  namun  juga secara langsung dipraktekkan di lapangan.

## E. Keberlanjutan Pembinaan

## Technopreneur
Peserta  setelah  lulus  dari  proses pelatihan  ini  maka  akan  tercatat sebagai  alumni  dan  masih  berhak memiliki  akses  di  kandang  ini.  Mereka akan  diberikan  wadah  organisasi  yang bisa digunakan untuk saling komunikasi dan  tukar  pendapat,  sehingga  para peserta  yang  akan  terjun  ke  dunia technopreneur akan memiliki komunitas yang mendukung. Mereka akan diberikan  akses  seluas-luasnya  untuk konsultasi dan mempelajari kembali apa yang  sudah  diberikan  selama  proses pelatihan  berlangsung.  Para  peserta
yang sudah terjun ke dunia technopreneur ,  diharapkan  melaporkan ke  wadah  organisasi  alumni  sehingga bisa  sharing  pengalaman  pada  anggota lainnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Entrepreneur Pembuatan  batako merupakan program utama dari pelaksanaan  program  pengembangan intrepreneur kampus di workshop Pendidikan Bangunan Universitas Sebelas Maret  Surakarta  tahun  2016.  Mahasiswa yang  telah  terdaftar  dan  terseleksi selanjutnya  mendapatkan  pembekalan singkat dari Dosen Pembimbing Lapangan dan  beberapa  training  pengembangan usaha baik dalam kampus maupun di luar kampus.  Pembuatan  usaha  kampus memilih  pembuatan  batako  dan  paving blok  salah satunya karena latar belakang program  studi,  disamping  itu  kebutuhan dilapangan  akan  keduanya  juga  sangat banyak.  Dan  pelaksanaan  pembuatan batako sesuai dengan pembekalan.
Proses produksi batako menggunakan  bahan  dari  pasir  dan semen  dicampur  dengan  sedikit  air.
Perbandingan  campuran  antara  semen dan  pasir  digunakan  1  bagian  semen dengan    7  bagian  pasir.  Pasir  berasal dari Kali Woro Merapi dan semen yang digunakan  jenis  semen  I  yang  dijual  di toko  bangunan.  Sebelum  dilakukan pencampuran  bahan  dan  alat  pencetak disiapkan.  Penyiapan  bahan  antara pasir  dan  semen  dibuat  perbandingan dengan  menggunakan  takaran  ember. Kemudian  ditakar  semua  bahan-bahan tadi  baru  dilakukan  pencampuran dengan  menggunakan  cangkul  diaduk- aduk  sampai  rata  bahannya.  Setelah rata baru dikasih air sedikit demi sedikit untuk  membasahi  bahan  campuran. Proses  selanjutnya pencetakan menjadi batako  dengan  memasukan  bahan kedalam cetakan dan dilakukan pemadatan, kemudian cetakan dilepas.
Adapun  Tujuan  dari  program
entrepreneur kampus  ini  adalah  untuk melatih
mahasiswa belajar berwirausaha,  memanagemen  sebuah perusahaan dan menghasilkan lapangan pekerjaan. Dari tujuan tersebut program  yang  kami  jalankan  ini  masih belum  dapat  mencapai  semua  tujuan
itu,  hal  tersebut  dikarenakan  program Entrepreneur  kampus  ini  merupakan program yang baru dirintis.
Pelaksanaan entrepreneur kampus  mendapat  beberapa  masalah. Masalah yang ada merupakan salah satu factor yang mempengaruhi keberjalanan pelaksanaan produksi batako.
Permasalahan yang pertama dari pelaksanaan  produksi  batako  ini  adalah keterampilan  SDM,  campuran  bahan yang  belum  menemukan  formula,  dan factor  logistic.  Keterampilan  mahasiswa yang  masih  belum  begitu  baik  karena masih dalam taraf belajar, hasil batakonya pun tidak sesuai dengan yang ada  di  pasaran.  Pembuatan  dengan  alat manual  (pemadatan  dengan  tangan) yang  belum  begitu  terampil  sering  kali hasil  batako  kurang  padat  dan  banyak yang  retak,  sehigga  produksinya  harus diulangi.  Tak  hanya  keterampilan  saja akan tetapi tenaga juga, tenaga manusia akan semakin berkurang ketika digunakan  terus  menerus.  Pemadatan yang menggunakan manual hasilnya juga semakin  lama  semakin  kurang  bagus. Kedua  adalah  factor  campuran  antara
semen, pasir dan air. Untuk semen kami sudah  dapatkan  dari  tempat  training produksi  batako,  namun  untuk  air  tidak bisa dipukul rata. Air sangat berpengaruh  pada  hasil  cetakan  batako dan  paving  blok.  Kebanyakan  air  pada campuran  akan  membuat  batako  dan susah untuk lepas dari cetakan, sebaliknya jika kekurangan air maka hasil cetakan  batako  akan  mudah  retak  dan tidak  jadi.  Hingga  akhirnya  untuk  air  ini kami  temukan  takaran  yang  sesuai dengan perbandingan 1 semen : 7 pasir : 1  air.  Ketiga  adalah  factor  logistic  atau bahan, dari kualitas pasir, semen dan air. Pasir  yang  ada  memiliki  kualitas  sedang sehingga  hasil  dari  batako  juga  tidak terlalu  bagus,  jika  menginginkan  hasil yang  bagus  maka  pasir  terlebih  dahulu harus  di  ayak  dan  dicuci.  Hal  tersebut dapat  menjadikan  pasir  bersih  dari lumpur dan zat organic lainnya.
Entrepreneur kampus ini merupakan  program  kerja  yang  baru dirintis  sehingga  untuk  pengembangan pelaksanaan  program  kerja  kami  masih fokuskan pada proses produksi. Penemuan  campuran  dan  teknik  yang
benar  akan  menghasilkan  batako  dan paving  blok  yang  berkualitas.  Ketika pelaksanaan  produksi  ini  berhasil  untuk selanjutnya  akan  dikembangkan  lebih lanjut  hingga  nanti  akan  berjalan e ntrepreneur kampus yang bisa menyerap  tenaga  kerja  dari  mahasiswa atau  masyarakat  sekitar,  dan  juga sebagai  sarana  untuk  melatih  jiwa  jiwa entrepreneur mahasiswa.
Gambar 1. Magang ditemapat industri batako Gambar 2. Proses produksi batako dikampus Dalam satu hari produksi batako  sekitar  25  buah  perhari  yang dilakukan  secara  bergantian  antar mahasiswa.  Pembuatan  batako  yang bertempat  dikampus  biasa  kami  mulai pada  pukul  08.30  wib  sampai  pukul
15.00 WIB. Hasil kegiatan kewirausahaan kampus telah terbentuk unit usaha batako dan kantor pengelolaan  yang  berada  di  kampus Pabelan  UNS.  Pada  kegiatan  ini melibatkan 10 mahasiswa dari berbagai program  studi  yang  paling  banyak  dari program  studi  PTB.  Batako  yang dihasilkan  2  jenis  antara  lain  batako pejal  dan  batako  berlubang.  Produk yang  dihasilkan  berjumlah  600  buah dengan  ukuran  10cm  x  15cm  x  30cm dan  10cm  x  20cm  x  40  cm.  Ukuran  ini yang  biasa  dipakai  untuk  membuat dinding pada rumah maupun bangunan sehingga untuk sesuai dengan kebutuhan  dari  masyarakat.  Pada  saat ini  batako  yang  dihasilkan  telah digunakan  untuk  praktek  mahasiswa pada mata kuliah Ilmu Bahan Bangunan pada program studi PTB.

## KESIMPULAN
1. Peran  serta  kampus  sangat  baik dalam mendukung
progran kewirausahaan  kampus  dengan menyediakan    ruangan  untuk kantor  operasional  dari  program ini.
2. Keberlangsungan kegiatan kewirausahaan kampus dikendalikan sepenuhnya oleh
mahasiswa  dalam  mengendalikan
usahanya,  dan  dibantu  oleh  dosen sebagai pembimbing.
3. Melalui  pelaksanaan  program  ini dapat  meningkatkan  kepedulian dan  empati  mahasiswa  pada permasalahan  yang  ada  pada mahasiswa sehingga terjadi perubahan  perilaku  mahasiswa, menumbuhkan jiwa kepemimpinan, kewirausahaan, dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah berbasis
masyarakat
4. Melalui pelaksanaan program
kegiatan  ini  dapat  mengatasi sebagian permasalahan dimasyarakat melalui metode
pemberdayaan dalam bidang sarana  dan  prasarana  didalam masyarakat.
5. Menerapkan ilmu yang didapatkan dimeja kuliah untuk dikembangkan di  masyarakat  khususnya  dalam pembuatan
batako yang merupakan  salah  satu  bahan bangunan.

## DAFTAR PUSTAKA
BPPT,  2010a. Kajian  Pengembangan
PendidikanTechnopreuneurship . Pusat Pengkajian Kebijakan Peningkatan Daya Saing, Jakarta. BPPT, 2010b. “Naskah Akademis Kebijakan Pengembangan Technopreneurship.” Mimeo , Pusat Pengkajian Kebijakan
Peningkatan Daya, Jakarta.
Gerald,  G.,  Meredith, Kewirausahaan; Teori  dan  Praktek ,  Jakarta:PPM,
1996 (terjemahan)
Johnston,  Neil  A.  1993. Pembuatan
Batako .  Ambon:  Universitas
Patimura
Nasution, Arman Hakim, Bustanul Arifin Noer  dan  Mokh.  Suef,  2007.
Enterpreneurship . Membangun Spirit Technopreneurship , Penerbit Andi, Yogyakarta. Nugroho, Suharyadi dkk. 2007 . Kewirausahaan Membangun
Usaha  Sukses  Sejak  Usia  Muda.
Jakarta : Salemba Empat http://news.ipb.ac.id  ,  Diposting  oleh admin  pada  tanggal  30  August 2010 , Limbah Slag Baja Termasuk dalam Limbah B3, diakses tanggal 1 November 2012. http://ekonomiteknik- itt.blogspot.com/2012/01/benefi t-cost-ratio.html,  diakses  tanggal 4 Februari 2017 http://eprints.undip.ac.id/33843/6/179 4_CHAPTER_II.pdf , diakses tanggal 21 Maret 2017 http://www.pondokburuhkonstruksi.co m/paving.html  ,  diakses  tanggal 21 Maret 2017 http://membangun- rumah8870.blogspot.com/2012/ 09/paving-block.html  ,  diakses tanggal 21 Maret 2017 http://www.pavingbloc.com/paving- block-adalah/,  diakses  tanggal 21 Maret 2017 http://pavingblockindonesia.com/pavin g-block.html  ,  diakses  tanggal  21 Maret 2017

## BIODATA PENULIS
Ida Nugroho, S.T., M.Eng .
Tenaga  pendidik  atau  dosen  program  studi  S1  Pendidikan  Teknik  Bangunan Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  Universitas  Sebelas  Maret.  Lulusan  S2 Teknik Sipil Struktur Universitas Gadjah Mada pada tahun 2008. Saat ini mengampu beberapa  mata  kuliah  yakni  Teknologi  Beton,  Struktur  Beton  III,  Statistika,  Teknik Penyehatan,  Praktek  Beton,    Praktek  Ukur  Tanah  I  dan  II,  Praktek  Plambing  dan Utilitas, Teknik Gempa, Microtheaching dan Praktek Kayu I dan II