## TEORI -TEORI KEPEMIMPINAN
Sulthon Syahril
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Email: sulthonsyahril@radenintan.ac.id

## Abstract
Leadership is a classic topic of discussion, but it is still very interesting to be researched because  it  is  very  decisive  for  an  organization.    Leadership  is  essentially  the responsibility.  Strong leadership is needed so that the organization can achieve its goals. Leadership is a process of influencing others to do their  work according to the expected goals.  Leadership has a broader understanding of power because leadership is an effort to influence people not just to do what the boss wants  but also to achieve  the goals  of the organization's  goals.    This  study  aims  to  determine  how  the  notion  of  leadership  and leadership in Islam and how leadership theories.  These results show leadership a process of  how  to  organize  and  achieve  performance  to  achieve:  Leadership  decisions  in  the Islamic view of trust that must be carried out in accordance with the objectives well and accountable not only in the world but also before God later in the hereafter Keyword: Leadership

## Abstrak
Kepemimpinan  adalah  topik  diskusi  klasik,  tetapi  masih  sangat  menarik  untuk  diteliti karena sangat menentukan bagi suatu organisasi. Kepemimpinan  pada dasarnya adalah tanggung  jawab.  Diperlukan  kepemimpinan yang  kuat  agar  organisasi  dapat  mencapai tujuannya.  Kepemimpinan  adalah  proses  mempengaruhi  orang  lain  untuk  melakukan pekerjaan  mereka  sesuai  dengan  tujuan  yang  diharapkan.  Kepemimpinan  memiliki pemahaman yang lebih luas tentang kekuasaan karena kepemimpinan merupakan upaya untuk  mempengaruhi  orang  tidak  hanya  untuk  melakukan  apa  yang  diinginkan  bos tetapi  juga  untuk  mencapai  tujuan  dari  tujuan  organisasi.  Penelitian  ini  bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengertian kepemimpinan dan kepemimpinan dalam Islam dan bagaimana teori-teori kepemimpinan. Hasil ini menunjukkan kepemimpinan proses bagaimana mengatur  dan mencapai kinerja untuk mencapai: Keputusan kepemimpinan dalam pandangan Islam tentang kepercayaan yang harus dilakukan sesuai dengan tujuan dengan baik dan bertanggung jawab tidak hanya di dunia tetapi juga di hadapan Tuhan di akhirat nanti.
Kata Kunci : Kepemimpinan

## A. Pendahuluan
Kepemimpinan merupakan suatu topik bahasan yang klasik, namun  tetap sangat menarik untuk diteliti karena sangat menentukan berlangsungnya suatu organisasi.  Kepemimpinan  itu  esensinya  adalah  pertanggungjawaban.  Masalah kepemimpinan  masih  sangat  baik  untuk  diteliti  karena  tiada  habisnya  untuk dibahas  disepanjang  peradaban  umat  manusia.  Terlebih  pada  zaman  sekarang ini  yang  semakin  buruk  saja  moral  dan  mentalnya.  Ibaratnya,  semakin  sulit mencari pemimpin yang baik ( good leader ).
Kepemimpinan  yang  kuat  diperlukan  agar  organisasi  dapat  mencapai sasarannya.  Kepemimpinan  adalah  suatu  proses  mempengaruhi  orang  lain
untuk  melakukan  pekerjaannya  sesuai  dengan  sasaran  yang  diharapkan. Kepemimpinan  adalah  sebuah  alat/sarana  atau  suatu  proses  dalam  organisasi untuk  membujuk  orang  lain  agar  bersedia  melakukan  sesuatu  secara sukarela/sukacita dalam mencapai sasaran organisasi.
Kepemimpinan  terkadang  dipahami  sebagai  sekedar  kekuasaan  untuk menggerakkan dan mempengaruhi orang lain. Ada beberapa faktor yang dapat menggerakkan  orang  yaitu  ancaman,    penghargaan,    otoritas  dan  bujukan. Dengan  adanya  ancaman,  maka  bawahan  akan  takut  dan  mematuhi  semua perintah  atasan.  Kepemimpinan  itu  pengertiannya  lebih  luas  daripada kekuasaan  karena  kepemimpinan  adalah  upaya  mempengaruhi  orang  bukan sekedar melakukan apa yang atasan inginkan  tapi juga  untuk mencapai tujuan / sasaran organisasi. Kalau ditelusuri lebih lanjut, betapa pentingnya pemimpin dan  kepemimpinan  dalam  suatu  kelompok  organisasi.  Contohnya  bila    terjadi suatu  konflik  atau  perselisihan  antara  orang-orang  dalam  kelompok  tersebut, maka  pemimpin  organisasi  mencari  alternative  pemecahannya  supaya  terjadi kesepakatan  dan  aturan    untuk    dapat  ditaati  bersama.  Pendidikan  memiliki posisi  penting  dalam  kehidupan  manusia.  Mengingat  pentingnya  pendidikan bagi  kehidupan  manusia,  maka  Islam  sebagai  agama  yang rahmatan  lil  alamin , memberikan  perhatian  serius  terhadap  perkembangan  pendidikan  bagi kelangsungan hidup manusia.
Pendidikan merupakan  ladang  investasi  terbesar  dalam  membangun  dan membentuk  manusia seutuhnya  (insanul kamil).  Sentuhan pendidikan  diyakini mampu  membentuk  sumberdaya  manusia  ( human  resources )  yang  beradab  dan berkualitas.  Keluarga  sebagai  lembaga  pendidikan  pertama  dan  utama  bagi anak, memiliki peran yang cukup besar dalam mewujudkan cita-cita tersebut.

## B. Pembahasan B.1. Pengertian Kepemimpinan
Kepemimpinan  dapat  didefinisikan  sebagai  suatu  proses  yang  kompleks dimana  seorang  pemimpin  mempengaruhi  bawahannya  dalam  melaksanakan dan  mencapai  visi,  misi,  dan  tugas,  atau  objektif-objektif  yang  dengan  itu membawa  organisasi  menjadi  lebih  maju  dan  bersatu.  Seorang  pemimpin  itu melakukan proses ini dengan mengaplikasikan sifat-sifat kepemimpinan dirinya yaitu  kepercayaan,  nilai,  etika,  perwatakan,  pengetahuan,  dan  kemahiran kemahiran yang dimilikinya.
Kepemimpinan  adalah  hubungan  yang  ada  dalam  diri  seseorang  atau pemimpin,  mempengaruhi  orang  lain  untuk  bekerja  secara  sadar  dalam hubungan tugas untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Kepemimpinan adalah suatu  proses  bagaimana  menata  dan  mencapai  kinerja  untuk  mencapai keputusan seperti bagaimana yang diinginkannya. Kepemimpinan adalah suatu rangkaian  bagaimana  mendistribusikan  pengaturan  dan  situasi  pada  suatu waktu tertentu. 1
Harbani mengemukakan bahwa kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi  pihak  lain,  melalui  komunikasi  baik  langsung  maupun  tidak langsung dengan maksud untuk menggerakkan orang-orang agar dengan penuh pengertian,  kesadaran  dan senang  hati  bersedia mengikuti kehendak pimpinan
1 Kristiadi. Kepemimpinan (Jakarta: LAN RI, 1996), h. 83
itu. 2 Kepemimpinan diartikan sebagai proses mempengaruhi dan mengarahkan berbagai  tugas  yang  berhubungan  dengan  aktivitas  anggota  kelompok. Kepemimpinan  juga  diartikan  sebagai  kemampuan  mempengaruhi  berbagai strategi  dan  tujuan,  kemampuan  mempengaruhi  komitmen  dan  ketaatan terhadap  tugas  untuk  mencapai  tujuan  bersama,  dan  kemampuan mempengaruhi kelompok agar mengidentifikasi, memelihara, dan mengembangkan  budaya  organisasi.  Faktor  kepemimpinan,  meliputi  aspek kualitas  manajer  dan  team leader dalam  memberikan  dorongan,  semangat, arahan dan dukungan kerja pada bawahannya. Kepemimpinan dalam organisasi memiliki peran yang sangat besar dalam membangun hubungan antar individu dan  pembentuk  nilai  organisasi  yang  dijadikan  sebagai  pondasi  dasar  bagi pencapaian tujuan organisasi.3
Kepemimpinan adalah aktivitas untuk mempengaruhi perilaku orang lain agar  mereka  mau  diarahkan  untuk  mencapai  tujuan  tertentu.  Kepemimpinan diartikan  sebagai  kemampuan  menggerakkan  atau  memotivasi  sejumlah  orang agar  secara  serentak  melakukan  kegiatan  yang  sama  dan  terarah  pada pencapaian  tujuannya.  Kepemimpinan  juga  merupakan  proses  menggerakkan grup atau kelompok dalam arah yang sama tanpa paksaan.
Kepemimpinan  ( leadership )  merupakan  inti  sari  manajemen.  Dengan kepemimpinan yang baik, proses manajemen akan berjalan lancar dan karyawan bergairah  melaksanakan  tugas-tugasnya.  Gairah  kerja,  produktivitas  kerja,  dan proses  manajemen  suatu  perusahaan  akan  baik,  jika  tipe,  gaya,  cara  atau style kepemimpinan yang diterapkan manajernya baik.Tegasnya baik atau buruknya, tercapai atau tidaknya tujuan suatu perusahaan sebagian besar ditentukan oleh kecakapan manajer dalam melaksanakan kepemimpinannya untuk mengerahkan para  bawahannya.  Kecakapan  dan  kewibawaan  seorang  manajer  melakukan kepemimpinanya  akan  mendorong  gairah  kerja,  kreativitas,  partisipasi  dan loyalitas  para  bawahan  untuk  menyelesaikan  tugas-tugasnya. Leader / pemimpin  adalah  orangnya,  sedangkan leadership ialah  gaya  seorang  manajer untuk mengarahkan, mengkoordinasi dan membina para bawahannya agar mau bekerja sama dan bekerja produktif mencapai tujuan perusahaan.4
Definisi  kepemimpinan  yang  dikemukakan  oleh  para  penulis  adalah sebagai berikut:
a) Menurut  Pancasila. Kepemimpinan  yang  berdasarkan  Pancasila  ialah kepemimpinan yang  memiliki  jiwa Pancasila, yang  memiliki  wibawa  dan daya  untuk  membawa  serta  dan  memipin  masyarakat  lingkungannya  ke dalam kesadaran kehidupan kemasyarakatan dan kenegaraan berdasarkan Pancasila  dan  Undanng-Undang  Dasar  1945.  Aspek  kepemimpinan Pancasila  adalah  sikap  konsisten  dan  konsekuen  dalam  menghayati  dan mengamalkan  Pancasila.  Semangat  kekeluargaan  merupakan  unsur penting dari kepemimpinan Pancasila.
b) Drs.  H.  Malayu  S.P.  Hasibuan. Kepemimpinan  adalah  seni  seorang pemimpin mempengaruhi perilaku bawahan, agar mau bekerja sama dan bekerja secara produktif untuk mencapai tujuan organisasi.
2 Harbani, Pasolong, Kepemimpinan Birokrasi (Bandung : CV. Alfabeta,  2008),  h. 5 3 Hasan Baharun, Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Sistem Kepemimpinan Kepala Madrasah , AtTajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah , (2017), h. 1–25.
4 Malayu s.p. Hasibuan, Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah (Jakarta: PT. Toko Gunung Agung, 1996), h. 200
c) Chester  Irving Barnad. Kepemimpinan adalah kemampuan pribadi untuk menegaskan  keputusan  yang  memberikan  dimensi  mutu  dan  dimensi kesusilaan  terhadap  koordinasi  kegiatan  organisasi  dan  perumusan tujuannya.
d) Ordway Tead. Leadership is the activity of influencing people to cooperate toward some  goals  which  come  to  find  desirable. Artinya:  Kepemimpinan  adalah kegiatan  mempengaruhi  orang-orang  agar  mau  bekerja  samauntuk mencapai beberapa tujuan yang mereka inginkan.
e) William  G.  Scott. Leadership  as  the  processof  influencing  the  activities  of  an organized group in it efforts toward goals setting anf goal achievement. Artinya: Kepemimpinan sebagai proses mempengaruhi kegiatan yang diorganisasi dalam  kelompok  didalam  usahanya  mencapai  suatu  tujuan  yang  telah ditentukan.

## C.2. Hakekat Kepemimpinan dalam Islam
Dalam  Islam  kepemimpinan  identik  dengan  istilah  khalifah  yang  berarti wakil.  Selain  khalifah  disebut  juga  Ulil  Amri,  yang  berarti  pemimpin  tertinggi dalam  masyarakat  Islam.  Kepemimpinan  bukan  kekuasaan,  bukan  jabatan  dan kewenangan  yang  mesti  dibanggakan.  Kepemimpinan  bukan  pula  barang dagangan  yang  dapat  diperjual  belikan.  Hakekat  kepemimpinan  dalam pandangan  Islam  adalah  amanah  yang  harus  dijalankan  dengan  baik  dan dipertanggungjawabkan bukan saja di dunia tapi juga di hadapan Allah nanti di akhirat.  Kepemimpinan  yang  tidak  dijalankan  secara  professional  dan proporsional adalah penghianatan terhadap Allah dan Rasul-Nya. Sebagaimana sabda Rasulullah SAW:
نيملسملا ائيش ىلوف لاجر وهو دجي

## نم ىلو نم  رمأ
نم وه حلصأ نيملسملل هنم دقف ناخ الله و هلوسر
Barang  siapa  yang  memimpin  suatu  urusan  kaum  muslimin  lalu  ia  mengangkat seseorang  pada  hal  ia  menemukan  orang  yang  lebih pantas  untuk  kepentingan  ummat islam  dari  orang  itu,  maka  dia  telah  berhianat  kepada  Allah  dan  Rasul-Nya. (  HR. Hakim)
تومي ةيعر هيعرتسيهللا عار نم ام ةنجلا ةحئار هيلع مرحهللا لاا اهل شاغ وهو تومي موي
Tidak ada seorangpun pemimpin yang diminta oleh Allah memimpin rakyat yang mati sedang  dia  curang  terhadap  rakyatnya  kecuali  Allah  mengharamkan  atas  dirinya mencium bau surga . (HR. Muslim)
Setiap  kepemimpinan  selalu  menggunakan  power  atau  kekuatan. Kekuatan  yang  dimaksud  dalam  hal  ini  adalah  kemampuan  seseorang  dalam memepengaruhi orang lain.5 Kemampuan pemimpin untuk membina hubungan baik,  komunikasi  dan  interaksi  dengan  para  bawahan  dan  seluruh  elemen perusahaan.
Kepemimpinan   seharusnya  tidak  dicari  apalagi  diperebutkan,  kecuali dalam kondisi tertentu dan untuk kemaslahatan yang lebih luas.
5 Pandji Anoraga, Manajemen Bisnis (Jakarta: Rineke Cipta, 2004), h. 182
Fenomena perebutan dan bahkan transaksi jual beli kepemimpinan  seperti yang  sering  kita  saksikan  dipanggung  politik  dewasa  ini,  adalah  bukti kurangnya  kesadaran  kita  untuk  melahirkan  pemimpin  yang  benar-benar menjaga amanah dan berorentasi pada kemaslahatan ummat. Setiap kita adalah memiliki  potensi  untuk  menjadi  pemimpin,  seperti  yang  dikatakan  oleh  hadis Raulullah,  namun  tidak  semua  orang  bisa  untuk  menjadi  pemimpin,  karena tanggung jawabnya yang berat dan kompleks. Menjadi pemimpin tidak otomatis seseorang  menjadi  yang  terbaik  dan  bisa  segalanya,  tetapi  pemimpin  masih butuh  koreksi  dari  siapapun  sebagaimana  butuh  dukungan  dari  semua komponen  ummat.  Dalam  pidato  politiknya  yang  pertama  kali  setelah  dibaiat jadi khalifah Abu Bakar r.a. Mengatakan: ” Aku telah diangkat jadi pemimpinmu, namun bukan berarti bahwa aku orang yang terbaik diantara kalian, jika kalian melihatku  berjalan  di  atas  jalan  yang  benar,  maka  tolong  dan  bantu  aku,  jika kalian meliat aku menyeleweng maka luruskanlah aku”.

## C.1. Teori –Teori Kepemimpinan
Pada  dasarnya,  teori  kompetensi  kepemimpinan  memiliki  tiga  macam yaitu:  (a)  teori  sifat,  (b)  teori  perilaku,  dan  (c)  teori  lingkungan.  Ketiga  teori kepemimpinan ini merupakan grand theory kepemimpinan. Ketiga teori tersebut dapat dijelaskan secara rinci sebagai berikut;
1. Teori Sifat
Teori  sifat  disebut  juga  teori  genetik,  karena  menganggap  bahwa pemimpin itu dilahirkan bukan dibentuk. Teori ini menjelaskan bahwa eksistensi seorang  pemimpin  dapat  dilihat  dan  dinilai  berdasarkan  sifat-sifat  sejak  lahir sebagai sesuatu yang diwariskan. 6
Teori ini mengatakan bahwa kepemimpinan diidentifikasikan berdasarkan atas  sifat  atau  ciri  yang  dimiliki  oleh  para  pemimpin.  Pendekatan  ini mengemukakan  bahwa  ada  karakteristik  tertentu  seperti  fisik,  sosialisasi,  dan intelegensi (kecenderungan) yang esensial bagi kepemimpinan yang efektif, yang merupakan kualitas bawaan seseorang. 7
Berdasarkan  teori  kepemimpinan  ini,  asumsi  dasar  yang  dimunculkan adalah kepemimpinan memerlukan serangkaian sifat, ciri, atau perangai tertentu yang  menjamin  keberhasilan  setiap  situasi.  Keberhasilan  seorang  pemimpin diletakkan pada kepribadian pemimpin itu sendiri.
2. Teori Prilaku
Teori  ini  berusaha  menjelaskan  apa  yang  dilakukan  oleh  seorang pemimpin  yang  efektif,  bagaimana  mereka  mendelegasikan  tugas, berkomunikasi  dan  memotivasi  bawahan.  Menurut  teori  ini,  seseorang  bisa belajar dan mengembangkan diri menjadi seorang pemimpin yang efektif, tidak tergantung pada sifat-sifat yang sudah melekat padanya. Jadi seorang pemimpin bukan  dilahirkan  untuk  menjadi  pemimpin,  namun  untuk  menjadi  seorang pemimpin dapat dipelajari dari apa yang dilakukan oleh pemimpin yang efektif ataupun dari pengalaman. 8
Teori  ini  mengutarakan  bahwa  pemimpin  harus  dipandang  sebagai hubungan diantara orang-orang, bukan sifat-sifat atau ciri-ciri seorang individu.
6 Siagian (Umam, 1977)
7 Connie Chairunnisa, Manajemen Pendidikan dalam Multi Perspektif (Depok: PT. Rajagrafindo Persada, 2016), h. 116
8 Ibid, h. 117
Oleh  karena  itu,  keberhasilan  seorang  pemimpin  sangat  ditentukan  oleh kemampuan  pemimpin  dalam  hubungannya  dan  berinteraksi  dengan  segenap anggotanya.
3. Teori Lingkungan
Teori  ini  beranggapan  bahwa  munculnya  pemimpin  –  pemimpin  itu merupakan  hasil  dari  waktu,  tempat  dan  keadaan.9  Kepemimpinan  dalam perspektif  teori  lingkungan  adalah mengacu pada  pendekatan situasional yang berusaha memberikan model normatif. 10
Teori  ini  secara  garis  besar  menjelaskan  bahwa  keberhasilan  seorang pemimpin dalam menjalankan tugasnya sangat tergantung terhadap situasi dan gaya kepemimpinan yang dipakainya. Untuk situasi yang berbeda, maka dipakai gaya yang berbeda pula.
Berdasarkan  teori  lingkungan,  seorang  harus  mampu  mengubah  model gaya kepemimpinannya sesuai dengan tuntutan dan situasi zaman. Oleh karena itu,  situasi  dan  kondisi  yang  berubah  menghendaki  gaya  dan  model kepemimpinan yang berubah. Sebab jika pemimpin tidak melakukan perubahan yang  sesuai  dengan  kebutuhan  zaman,  kepemimpinannya  tidak  akan  berhasil secara maksimal.
Tingkah  laku  dalam  gaya  kepemimpinan  ini  dapat  dipelajari  dari  proses belajar dan pengalaman pemimpin tersebut, sehingga seorang pemimpin untuk menghadapi  situasi  yang  berbeda  akan  memakai  gaya  kepemimpinan  yang sesuai dengan situasi yang dialami.
Pada teori Path-Goal menerangkan bagaimana perilaku seorang pemimpin memengaruhi motivasi dan prestasi kerja para bawahannya, dalam situasi kerja yang berbeda-beda. Teori ini lahir dari teori motivasi pengharapan ( espectancy ), di  mana  motivasi  seorang  pekerja  tergantung  pada  pengharapannya  bahwa prestasi tinggi merupakan alat untuk mendapatkan hasil-hasil positif. Dan untuk menghindari  diri  dari  hasil-hasil  negatif.  Teori  Path  menerangkan  bagaimana perilaku (gaya) seorang pemimpin memengaruhi prestasi kerja bawahannya.Dalam teori Path-Goal disebutkan empat gaya kepemimpinan:11
a) Directive  leadership, Tipe  ini  sama  dengan  bentuk  kepemimpinan autokratis Lipit, dan White. Para anggita mengetahui secara pasti apa yang diinginkan  pemimpin  terhadap  dirinya  dan  pengarahan  yang  diberikan. Anggota  tidak  diberi  kesempatan  berpartisipasi  dalam  mengemukakan pendapat.
b) Supportive  leadership, adalah  gaya  kepemimpinan  yang  menunjukkan keramahan  seorang  pemimpin,  mudah  ditemui  dan  menunjukkan  sikap memerhatikan anggotanya.
c) Partisipative leadership, adalah gaya kepemimpinan yang mengharapkan saran-saran  atau  pendapat  para  anggotanya,  tetapi  ia  yang  menentukan dalam pengambilan keputusan.
d) Achievement  oriented  ledearship, artinya  pemimpin  memberikan kepercayaan para  anggota  untuk mencapai  tujuan  atau hasil  dan prestasi yang baik.
9 Atmosoedirdjo, 1976
10 Vroom dan Yettom, 1964 11 Connie Chairunnisa, Loc. Cit. h. 120-121
Kesimpulan dari teori ini bahwa prestasi kerja adalah fungsi dari motivasi untuk  memproduksi  dengan  tingkatan  tertentu.  Motivasinya  ditentukan kebutuhan yang mendasari tujuan yang bersangkutan dan merupakan alat dari tingkah laku produktif itu terhadap tujuan yang dinginkan.
4. Teori Implisit
Teori  kepemimpinan  implisit  merupakan  keyakinan  dan  asumsi  tentang karakteristik  dari  pemimpin  yang  efektif.  Teori  implisit  biasanya  melibatkan stereotipe  dan  prototipe  tentang  ciri,  keterampilan  atau  perilaku  yang  relevan. Tujuan  utamanya  bisa  untuk  membedakan  para  pemimpin  diantara  berbagai jenis pemimpin (misalnya manajer, politikus, perwira militer).
Teori  ini  dikembangkan  dan  dimurnikan  seiring  waktu  sebagai hasil  dari pengalaman  aktual  dengan  para  pemimpin,  keterpaparan  terhadap  literatur tentanng pemimpin yang efektif, dan pengaruh sosial budaya lainnya. 12
5. Teori Great Man
Menurut teori ini seorang pemimpin besar terlahir sebagai pemimpin yang memiliki  berbagai  ciri-ciri  individu  yang  sangat  berbeda  dengan  kebanyakan manusia  lainnya.  Ciri-ciri  individu  tersebut  mencakup  karisma,  intelegensi, kebijaksanaan,  dan  dapat  menggunakan  kekuasaan  yang  dimilikinya  untuk membuat  berbagai  keputusan  yang  memberi  dampak  besar  bagi  sejarah manusia.  Karisma  sendiri  menunjukkan  kepribadian  seseorang  yang  dicirikan oleh  pesona  pribadi,  daya  tarik, yang  disertai  dengan  kemampuan komunikasi interpersonal  dan  persuasi  yang  luar  biasa.  Menurut  Carlyle,  pemimpin  besar akan  lahir  saat  dibutuhkan  oleh  situasi  sehingga  para  pemimpin  ini  tidak  bisa dibuat. 13

## 6. Teori Transformasi
Teori  ini  didasari  oleh  hasil  penelitian  mengenai  adanya  perilaku kepemimpinan  dimana  para  pemimpin  yang  kemudian  dikategorikan  sebagai pemimpin  transformasi  ( transformational  leader )  memberikan  inspirasi  kepada sumber  daya  manusia  yang  lain  dalam  organisasi  untuk  mencapai  sesuatu melebihi  apa  yang  direncanakan  oleh  organisasi.  Pemimpin  transformasi  juga merupakan pemimpin visioner yang mengajak sumber daya manusia organisasi bergerak menuju visi yang dimiliki oleh pemimpin. Para pemimpin transformasi lebih  mengandalkan  kharisma  dan  kewibawaan  dalam  menjalankan kepemimpinannya.14
7. Teori Neokharismatik
Teori  kepemimpinan  yang menekankan simbolisme  daya  tarik  emosional dan komitmen pengikut yang luar biasa.
8. Teori kepemimpinan kharismatik
Teori  ini  mengemukakan  bahwa  para  pengikut  membuat  atribut  dari kemampuan  kepemimpinan  yang  heroik  bila  mereka  mengamati  perilaku- perilaku tertentu dari pemimpinnya.15

## C. Kesimpulan
12 Gary Yuki, Kepemimpinan dalam Organisasi (Jakarta: PT. Macanan Jaya Cemerlang, 2005), h.
156
13 Ismail Solihin, Pengantar Manajemen (Jakarta: Erlangga, 2009), h. 142 14 Ibid , h. 150
15 Sondang P. Siagian, Teori dan Praktek Kepemimpinan (Jakarta: Rineka Cipta, 2003), h. 210
Kepemimpinan  adalah  hubungan  yang  ada  dalam  diri  seseorang  atau pemimpin,  mempengaruhi  orang  lain  untuk  bekerja  secara  sadar  dalam hubungan tugas untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Kepemimpinan adalah suatu  proses  bagaimana  menata  dan  mencapai  kinerja  untuk  mencapai keputusan  seperti  bagaimana  yang  diinginkannya.  Kepemimpinan  diartikan sebagai  proses  mempengaruhi  dan  mengarahkan  berbagai  tugas  yang berhubungan  dengan  aktivitas  anggota  kelompok.Kepemimpinan  dalam pandangan  Islam  adalah  amanah  yang  harus  dijalankan  dengan  baik  dan dipertanggungjawabkan bukan saja di dunia tapi juga di hadapan Allah nanti di akhirat.  Kepemimpinan   seharusnya  tidak  dicari  apalagi  diperebutkan,  kecuali dalam kondisi tertentu dan untuk kemaslahatan yang lebih luas.

## Referensi
Anoraga, Pandji. Manajemen Bisnis. Jakarta: Rineke Cipta. 2004 Chairunnisa,  Connie. Manajemen  Pendidikan  dalam  Multi  Perspektif .  Depok:  PT. Rajagrafindo Persada. 2016
Hasibuan,  Malayu  s.p. Manajemen  Dasar,  Pengertian  dan  Masalah .  Jakarta:  PT. Toko Gunung Agung. 1996
Kristiadi. Kepemimpinan . Jakarta: LAN RI. 1996 Nawawi,  Hadari  &  Hadari,  M.  Martini. Kepemimpinan  yang  Efektif .  Yogyakarta: Press. Gadjah Mada University. 2004
Patimah,  Siti. Manajemen  Kepemimpinan  Islam,  Aplikasinya  dalam  Organisasi Pendidikan . Bandung: CV. Alfabeta. 2015
Siagian P. Sondang. Teori dan Praktek Kepemimpinan . Jakarta: Rineka Cipta. 2003 Solihin, Ismail. Pengantar Manajemen . Jakarta: Erlangga. 2009 Yuki,  Gary. Kepemimpinan  dalam  Organisasi .  Jakarta:  PT.  Macanan  Jaya Cemerlang. 2005