Vol. 20 No. 2 Tahun 2021 | Hal. i – ii

## Editorial
Para pembaca yang budiman, Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi pada edisi kali ini mulai menerbitkan artikel berbahasa internasional dalam format original research paper dan book review. Upaya tersebut adalah wujud nyata  sumbangsih  jurnal  untuk  mendapatkan  reputasi  dan  berkontribusi  di  area  yang  lebih  luas.  Tema artikel-artikel yang diterbitkan kali ini memperkaya khazanah keilmuan PKn dari dimensi kesadaran hukum, politik dan pemerintahan, pengembangan kurikulum, serta kajian budaya dan masyarakat untuk pendidikan.
Artikel pertama pada edisi ini ditulis oleh Dwi Afrimetty Timoera, Asep Rudi Casmana, Iqbal Syafrudin,  dan  Yasnita yang  bertujuan  untuk menelusuri  tingkat  dan  strategi  untuk  meningkatkan kesadaran hukum terkait bahaya merokok bagi kesehatan siswa-siswi SMP dan SMA di DKI Jakarta dan Banten. Penelitian kualitatif deskriptif menunjukkan bahwa tingkat kesadaran hukum peserta didik cukup baik, hal ini terlihat dari mayoritas siswa-siswi mematuhi aturan larangan merokok di sekolah. Meskipun demikian, masih ada beberapa oknum siswa yang ketahuan merokok dan membawa vape (rokok elektrik) ke sekolah. Artikel ini memberikan alternatif strategi yang telah dilakukan oleh para guru di sekolah untuk meningkatkan kesadaran hukum peserta didik terkait bahaya merokok bagi kesehatan siswa-siswi SMP dan SMA di DKI Jakarta dan Banten adalah dengan cara meningkatkan pengetahuan dan kesadaran hukum para siswa-siswi melalui upaya preemtif, preventif dan represif secara maksimal.
Artikel  kedua  ditulis  oleh Haris  Nurilham  &  Yulita  Pujilestari yang  menjelaskan  tentang keteladanan  guru  PKn  yang  mempengaruhi  pemikiran,  pengetahuan,  dan  pengaruh  siswa  dalam  sikap disiplin  di  sekolah.  Penelitian  yang  menggunakan  metode  survei  ini  menghasilkan  instrumen  valid  dan reliabel dengan dihitung uji validasi, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya bedanya. Teknik analisis data terdiri analisis data kevalidan, analisis data kepraktisan, dan analisis data pemahaman konsep dengan paired sample t test.
Nomor kali ini juga menyajikan artikel dengan tema ilmu politik dan pemerintahan. Danang Eko Prastya,  Misran,  &  Achmad  Nurmandia menulis  artikel  yang  memberikan  kita  wawasan  mengenai perkembangan penelitian dengan tema E-Democracy on Government dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir dari tahun 2011 hingga 2020. Penelitian ini mengumpulkan data dengan mengakses jurnal di Scopus dan diperoleh 120 artikel bersitasi tinggi dengan rentang waktu 10 tahun dari 2010 hingga 2020. Analisis data menggunakan aplikasi Vosviewer dan Nvivo 12 Plus. Hasil penelitian menunjukan terdapat 120 jurnal yang mengkaji E-Democracy on Government pada tahun 2010 hingga 2020 dengan negara penyumbang terbesar  ialah  United  States.  Government  Information  Quarterly  menjadi  jurnal  yang  populer  dengan pembahasan e-demokrasi terbanyak.
Artikel  selanjutnya  dari  dimensi  kemasyarakatan  dan  kompetensi  kewarganegaraan  oleh Ludovikus  Bomans  Wadu,  Andri  Fransiskus  Gultom,  Maria  Regina  Wesa  Wunu. Artikel  ini memaparkan penerapan PKn melalui Maumere Diver Community. Pendekatan studi kasus dilaksanakan melalui  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi  yang  termasuk  dalam  teknik  triangulasi.  Artikel  ini memberikan kesimpulan bahwa penerapan PKn yang dilakukan memuat tiga kompetensi kewarganegaraan yakni kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Pada kompetensi pengetahuan warga negara diberi suatu edukasi tentang alam laut serta pengaruhnya bagi kehidupan mahkluk hidup serta pelatihan diving. Maumere Diver Community menerapkan kompetensi sikap adalah dengan cara menjadi teladan bagi warga negara  untuk  menanamkan  sikap  peduli  terhadap  lingkungan  laut  serta  kelestariannya.  Sedangkan  pada kompetensi keterampilan, Maumere Diver Community berkolaborasi dengan komunitas Trash Hero dalam pengolahan sampah agar menambah nilai jual.
Edisi ini juga menerbitkan artikel dari sudut pandang etnopedagogi bertema ekologis dari Wina Nurhayati Praja. Permasalahan lingkungan yang terjadi saat ini sedikitnya terjadi dari ulah tangan manusia yang tidak bertanggung jawab. Artikel ini memberikan wawasan pada kita tentang pentingnya menjaga dan melestarikan  alam,  agar  alam  itu  memberikan  kebermanfaatan  untuk  kehidupan.  Pendekatan  yang digunakan adalah kualitatif dengan metode etnopedagogi. Penelitian ini memperoleh temuan yaitu proses pembinaan masyarakat melalui adat istiadat yang sudah lama terbangun memberikan filosofis kuat dalam
bersikap  bijak  terhadap  alam,melalui  adat  istiadat  upacara  adat  nyuguh,  babarit,  dan  sedekah  bumi. Selanjutnya, dalam mempertahankan adat istiadat di tengah Revolusi Industri 4.0, dengan membumikan nilai-nilai adat yang bermilai luhung terutama dalam menyeleksi dan membatasi teknologi-teknologi yang dirasa kurang bermanfaat untuk masyarakat sekitar. Terakhir, konsep SDG's didukung oleh masyarakat adat Kuta terutama dalam pelestarian alam. Masyarakat masih memegang teguh pelestarian alam dengan sangat menghormati lingkungan alamnya, alam itu dijadikan sebagai nilai kehidupan tertinggi bagi mereka.
Artikel  penutup  nomor  kali  ini  ditulis  oleh Muhammad  Mona  Adha,  Eska  Prawisudawati Ulpa,  Apriyanda  Kusuma  Wijaya yang  meninjau  buku  berjudul  Curriculum  Development  in  The Postmodern  Era  karya  Patrick  Slattery. Artikel tinjauan  buku  ini menyampaikan  komentar  yang  disertai referensi yang cukup luas dan mendalam untuk pembahasan bagaimana kurikulum dikembangkan di era posmodern.  Berbagai  pemikiran  posmodernisme  dan  mazhab  kritis  mewarnai  tinjauan  dalam pengembangan  kurikulum.  Sehingga,  artikel  Book  Review  ini  menarik  untuk  diangkat  agar  bisa terdiseminasi  bagi  khalayak  Pendidikan  Kewarganegaraan  dalam  mengembangkan  disiplin  dan meningkatkan kualitas praktik kurikuler di lapangan.
Demikian paparan singkat artikel yang dipublikasikan Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi nomor kali ini. Selamat membaca!
Fauzi Abdillah
b Managing Editor, Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Universitas Negeri Jakarta abdillah@unj.ac.id https://orcid.org/0000-0001-6024-0610