## PERANCANGAN DESAIN INTERIOR RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK BUAH HATI DI CIPUTAT
Oleh:

## Nurul Setyaningrum
Alumni Desain Interior, Program Studi Desain Interior Fakultas Desain dan Seni Kreatif, Universitas Mercu Buana

## Tunjung Atmadi Suroso Putro
Program Studi Interior, Fakultas Desain dan Seni Kreatif Universitas Mercu Buana Meruya nurulsetyaningrum2@gmail.com Tunjung.atmadi@mercubuana.ac.id

## ABSTRAK
Perancangan  Desain  Interior  Rumah  Sakit  Ibu  dan  Anak  Buah  Hati  di  Ciputat. Mengetahui bagaimana merancang  rumah  sakit  ibu  dan  anak  sesuai  konsep  sehingga didapati  desain  yang  jelas  dan berkelanjutan.  Masalah  yang  terjadi  adalah  bagaimana cara  mendesain  ruang  anak  sesuai  konsep  di Rumah  Sakit  Ibu  dan  Anak.  Dan  bagaimana merancang  furniture  yang  aman  bagi  anak  usia  dini. Metodologi  yang  dipakai  adalah  data kuantitatif.  Data  kuantitatif  adalah  data  yang  dinyatakan  dalam bentuk kata-kata atau bukan dalam  bentuk  angka.  Data  ini  biasanya  menjelaskan  karakteristik  atau  sifat  Metode  yang digunakan  dalam  pembahasan  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  merancang Mendesain  furniture  dengan  memperhatikan  keamanan,  kesehatan  untuk  anak  usia  dini. Dapat disimpulkan bahwa masyarakat membutuhkan fasilitas dan sarana khusus untuk ibu dan anak namun  terdapat beberapa masalah yang menjadi dasar pentingnya disediakan fasilitas dan  sarana  tersebut diantarannya  adanya  rasa  cemas  atau  ketakutan  seorang  anak  ketika berada  di  kamar  rumah  sakit, terjadinya  rasa  jenuh  yang  dirasakan  anak  ketika  dirawat karena  tidak  tersedia  fasilitas  yang  dapat  menghibur  anak  dari  kejenuhan.  Suasana ruangan  yang  kurang  nyaman  dan  menegangkan  juga  mempengaruhi  psikologi  ibu  hamil maupun  anak  terhadap  aktivitas  kesehatan  yang  dilakukan  di rumah sakit.
Kata Kunci : Rumah sakit ibu dan anak, Analisis Data, Desain, Psikologi Anak.

## ABSTRACT
Interior  Design  of  Mother  and  Childhood  Hospital  Design  in  Ciputat.  Knowing  how  to design  a  mother  and  child hospital according to the concept so that a clear and sustainable design is found. The problem that occurs is how to design  a child's room according to the concept at the Mother and Child Hospital. And how to design furniture that is safe for  early childhood. The methodology used is quantitative data. Quantitative data is data expressed in the form of words or  not in the form of numbers. This data usually explains the characteristics or  properties  of  the  method  used  in  the discussion. The purpose of this study is to design designing furniture with attention to safety, health for early childhood. It can be concluded that the community needs special facilities and facilities for mothers and children but there are a number  of problems that form the basis of the availability of such facilities and facilities, among them the anxiety or fear of a child in a hospital room, the feeling of saturation felt by children when  treated  there  are  no  facilities  that  can  entertain  children  from  saturation.  The uncomfortable  and  tense  atmosphere  of  the  room  also  affects  the  psychology  of  pregnant women and children towards health activities carried out in hospitals.
Keywords: Mother and child hospital, Data Analysis, Design, Child Psychology.

## A. PENDAHULUAN
Perkembangan  dunia  desain  dibidang desain  interior,  membuat  para  desainer interior  dituntut  untuk  menciptakan fasilitas  sarana  dan  prasarana  yang mampu menjawab kebutuhan
masyarakat. Selain perkembangan desain  interior,  kesehatan  juga  terus berkembang dan merupakan hal penting bagi  masyarakat.  Salah  satu  kesehatan yang  terus  dikembangkan  adalah kesehatan  bagi  ibu  dan  anak.  Hal tersebut disebabkan oleh kelahiran anak khususnya  di  Jakarta  meningkat  pesat disetiap  tahunnya  dan  adanya  masalah kesehatan  ibu  dan  anak  di  Indonesia sehingga  mendorong  kalangan  medis untuk mengatasinnya.
Rumah  sakit  ibu  dan  anak  Buah Hati merupakan sebuah lembaga swasta yang  berhubungan  dengan  dunia kesehatan.  Salah  satu  tugas  dari  rumah sakit  ini  adalah  memberikan  pelayanan kesehatan bagi anak- anak, ibu-ibu pada
khususnya dan masyarakat pada umumnya. Selain itu, peningkatan angka kelahiran  anak  tidak  diiringi  dengan peningkatan pelayanan kesehatan terutama dalam fasilitas sarana prasarana kesehatan seperti rumah sakit khusus ibu dan  anak.  Rumah  Sakit  Ibu  dan  Anak
(RSAB)  Buah  Hati  dikhususkan  untuk memberikan  pelayanan  medis  terhadap segala  hal  yang  berhubungan  dengan bidang  Obstetri  dan  Ginekologi  fokus meningkatkan mutu pelayanan kesehatan ibu dan anak.
Selain  kegiatan  medis,  juga  ada kegiatan non medis di RSAB Buah Hati antara  lain;  kegiatan  administratif meliputi  kegiatan  pendaftaran  pasien, mendata  keluhan  dan  penyakit  pasien, serta  laporan  perkembangan  pasien, kemudian kegiatan rawat-inap yaitu unit perawatan inap beserta seluruh pendukungnya  seperti  laboratorium, UGD,  ruang  bersalin,  Melihat  kondisi tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa masyarakat  membutuhkan  fasilitas  dan sarana khusus untuk ibu dan anak namun terdapat beberapa masalah yang menjadi dasar pentingnya disediakan fasilitas dan sarana tersebut diantarannya adanya rasa cemas  atau  ketakutan  seorang  anak ketika  berada  di  kamar  rumah  sakit, terjadinya rasa jenuh yang dirasakan anak ketika  dirawat  karena  tidak  tersedia fasilitas yang dapat menghibur anak dari kejenuhan. Suasana ruangan yang kurang nyaman dan menegangkan juga mempe- ngaruhi  psikologi  ibu  hamil  maupun anak  terhadap  aktivitas  kesehatan  yang
dilakukan di rumah sakit.
Melihat  permasalahan  tersebut, penulis  tertarik  memilih  Rumah  Sakit Ibu  dan  Anak  Buah  Hati  sebagai  kasus untuk  Tugas  Akhir  agar  dapat mewujudkan  fasilitas  rumah  sakit  yang aman, nyaman, dan memenuhi kebutuhan  ruang  bagi  ibu  dan  anak.
Perancangan  ini  juga  memperhatikan faktor  psikologi  ibu  dan  anak  sehingga aktivitas-aktivitas  di  dalam  rumah  sakit ibu  dan  anak  dapat  berlangsung  secara optimal dengan segala fasilitas kebutuhan ruang yang digunakan secara efektif.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka  dapat  dirumuskan  permasalahan sebagai berikut:
a. Bagaimana cara mendesain ruang anak sesuai konsep di RSIA?
b. Bagaimana merancang furniture yang aman bagi anak usia dini?

## A. TINJAUAN PUSTAKA
a. Pengertian  Medical  center  Medical center  mempunyai  kesamaan  fungsi
dengan rumah sakit, yaitu merupakan fasilitas yang mena-warkan serangkaian  pelayanan  kesehatan, sebagai sarana yang menyelenggarakan kegiatan pelayanan  kesehatan  serta  dapat dimanfaatkan  untuk  pendidikan
tenaga  kesehatan,  olah  kebugaran, dan  kegiatan  penelitian  yang  terkait dengan kesehatan.
• Rumah atau tempat merawat orang sakit  atau  tempat  yang  menyediakan dan memberikan pelayanan kesehatan yang  meliputi  berbagai  masalah
kesehatan (Kamus Besar Indonesia, edisi kedua, Balai Pustaka, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan).
•  Bangunan  yang  fungsinya  sangat rumit dengan begitu banyak kegiatan dan  jumlah  pelaku  di  dalamnya. Sistem pengoprasian yang fungsional dan efisien sangatlah penting  sehingga  sering  tidak menyisakan perhatian untuk
kebutuhan  emosi  pasien.  Banyak fenomena  nyata  bahwa  rumah  sakit dirancang  untuk  dokter  dan  tenaga medis  lain  dan  bukan  untuk  pasien dan keluargannya (Paul, 1986).
b. Tugas dan Fungsi rumah sakit Berikut merupakan tugas sekaligus fungsi dari rumah sakit, yaitu:
1. Melaksanakan  pelayanan  medis, pelayanan penunjang medis.
2. Melaksanakan pelayanan medis tambahan,  pelayanan  penunjang medis tambahan.
3. Melaksanakan  pelayanan  kedokteran kehakiman.
4. Melaksanakan pelayanan medis khusus.
5. Melaksanakan  pelayanan  rujukan kesehatan.
6. Melaksanakan  pelayanan  kedokteran gigi.
7. Melaksanakan  pelayanan  kedokteran social.
8. Melaksanakan  pelayanan  penyuluhan kesehatan.
9. Melaksanakan  pelayanan  rawat  jalan atau  rawat  darurat  dan  rawat  tinggal (observasi).
10. Melaksanakan pelayanan rawat inap.
11. Melaksanakan pelayanan administrative.
12. Melaksanakan pendidikan para medis.
13. Membantu  pendidikan  tenaga  medis umum.
14. Membantu  pendidikan  tenaga  medis spesialis.
15. Membantu penelitian dan pengembangan kesehatan. 16. Membantu  kegiatan  penyelidikan epidemiologi.
Tugas dan fungsi ini berhubungan dengan  kelas  dan  tipe  rumah  sakit. Dimana di Indonesia terdiri dari rumah sakit  umum  dan  rumah  sakit  khusus, kelas  a,  b,  c,  d.  berbentuk  badan  dan sebagai  unit  pelaksana  teknis  daerah. Perubahan  kelas  rumah  sakit  dapat  saja terjadi  sehubungan  dengan  turunnya
kinerja rumah sakit yang ditetapkan oleh menteri  kesehatan  Indonesia  melalui keputusan Dirjen bagian Medik.
c. Jenis-jenis Rumah Sakit
1. Rumah sakit umum
Melayani  hampir  seluruh  penyakit umum,  dan  biasanya  memiliki  institusi perawatan  darurat  yang  siaga  24  jam (ruang  gawat  darurat)  untuk  mengatasi bahaya  dalam  waktu  secepatnya  dan memberikan pertolongan pertama.
Rumah sakit umum biasanya merupakan fasilitas  yang  mudah  ditemui  di  suatu negara,  dengan  kapasitas  rawat  inap sangat  besar  untuk  perawatan  intensif ataupun  jangka  panjang.  Rumah  sakit jenis ini juga dilengkapi dengan fasilitas bedah,  bedah  plastik,  ruang  bersalin, laboratorium,  dan  sebagainya.  Tetapi kelengkapan  fasilitas  ini  bisa  saja bervariasi sesuai kemampuan
penyelenggaranya.  Rumah  sakit  yang sangat  besar  sering  disebut  Medical Center  (pusat  kesehatan),  biasanya melayani  seluruh  pengobatan  modern. Sebagian besar rumah sakit di Indonesia juga  membuka  pelayanan  kesehatan tanpa  menginap  (rawat  jalan)  bagi masyarakat  umum  (klinik).  Biasanya terdapat  beberapa  klinik/poliklinik  di dalam suatu rumah sakit. 2. Rumah sakit terspesialisasi
Jenis ini mencakup trauma center, rumah sakit  anak,  rumah  sakit  manula,  atau rumah  sakit  yang  melayani  kepentingan khusus  seperti  psychiatric  (Psychiatric Hospital), penyakit pernapasan, dan lain- lain.  Rumah  sakit  bisa  terdiri  atas gabungan atau pun hanya satu bangunan. Kebanyakan  mempunyai  afiliasi  dengan universitas  atau  pusat  riset  medis tertentu.  Kebanyakan  rumah  sakit  di dunia  didirikan  dengan  tujuan  nirlaba (tidak mengutamakan keuntungan).
3. Rumah sakit penelitian/pendidikan Rumah  sakit  penelitian/pendidikan adalah  rumah  sakit  umum  yang  terkait dengan kegiatan penelitian dan pendidikan  di  fakultas  kedokteran  pada suatu  universitas/lembaga  pendidikan tinggi.  Biasanya  rumah  sakit  ini  dipakai untuk pelatihan dokter-dokter muda, uji coba  berbagai  macam  obat  baru  atau teknik pengobatan baru. Rumah sakit ini diselenggarakan  oleh  pihak  universitas/ perguruan  tinggi  sebagai  salah  satu wujud  pengabdian  masyararakat  /  Tri Dharma perguruan tinggi.
4. Rumah sakit lembaga/perusahaan
Rumah  sakit  yang  didirikan  oleh  suatu lembaga/perusahaan  untuk  melayani pasien-pasien  yang  merupakan  anggota lembaga  tersebut/karyawan  perusahaan tersebut.  Alasan  pendirian  bisa  karena penyakit yang berkaitan dengan kegiatan
lembaga  tersebut (misalnya  rumah  sakit militer, lapangan udara), bentuk jaminan sosial/pengobatan gratis bagi karyawan, atau karena letak/lokasi perusahaan yang terpencil/jauh  dari  rumah  sakit  umum.
Biasanya rumah sakit lembaga/perusahaan  di  Indonesia  juga menerima pasien umum dan menyediakan ruang gawat darurat untuk masyarakat umum.
5. Klinik
Fasilitas  medis  yang  lebih  kecil  yang hanya  melayani  keluhan  tertentu. Biasanya  dijalankan  oleh  Lembaga Swadaya  Masyarakat  atau  dokter-dokter yang ingin menjalankan praktek pribadi. Klinik  biasanya  hanya  menerima  rawat jalan. Bentuknya bisa
pula  berupa  kumpulan  klinik  yang disebut poliklinik.
d. Jenis Pelayanan
Berdasarkan Jenis Pelayanannya, Rumah Sakit  dapat  digolongkan  menjadi  2  tipe yaitu  Rumah  Sakit  Umum  dan  Rumah Sakit Khusus.
Rumah Sakit Umum Rumah sakit umum adalah Rumah Sakit yang  memberikan  pelayanan  kesehatan yang  bersifat  dasar,  spesialistik  dan subspesialistik. Rumah Sakit ini memberi pelayanan  kepada  berbagai  penderita,
diagnosis  dan  terapi  untuk  berbagai kondisi medis.
Rumah Sakit Khusus
Rumah sakit khusus adalah Rumah Sakit yang mempunyai fungsi primer,
memberikan  diagnosis  dan  pengobatan untuk  penderita  yang  mempunyai kondisi medik khusus, misalnya Rumah Sakit Ginjal, Rumah Sakit Anak, Rumah Sakit Jantung, dan lain-lain.
e. Psikologi Anak
Ergonomi  Anak  Antropometri  Anak menurut  Snyder  dalam  bukunya  yang berjudul  Physical  Characteristics  of Children as Related to Death and Injury for Consumer Product Design and Use (Richard G. Snyder, 1975) adalah:
1. Weight (berat badan): Dihitung secara klinis  menggunakan  alat  timbang akurat  dimana  anak  berdiri  tegak dengan  gravitasi  diatas  timbangan yang berada horizontal pada permukaan lantai. Tabel 1 Berat Badan Anak Umur (Th) Berat badan (Kg) 3 13.5 4 15.6 5 18 6 20 2. Stature (tinggi badan) : posisi saat anak berdiri tegak dengan kedua tanggan menggelantung. Dihitung dari permukaan lantai sampai tegak lurus ketinggian kepala.
Tabel 2 Tinggi Badan Umur (Th) Berat badan (Kg) 3 93.1
4 99.7
5
107 6 113.3 3. Crown-Rump Length/ Sitting Height (ketinggian  dalamposisi  duduk):
Posisi disaat anak direbahkan dengan posisi  kaki  terlipat  90  derajat  dan ukuran  dihitung  dar  kepala  sampai bokong.  Posisi  ini  menentukan  saat anak  bokong  anak  mendapatkan tekanan saat duduk.
Tabel 3 Tinggi Dalam Posisi Duduk Umur (Th) Tinggi badan (Cm) 3 53.5 4 56.4 5 59.3 6 61.9 4. Sitting Mid-Shoulder Height: Ketinggian  diukur  saat  anak  dalam posisi duduk. Ketinggian diukur dari panjang antara bokong yang menempel pada kursi dan tegak lurus bahu. Tabel 4 Tinggi Dalam Posisi Duduk Umur (Th) Tinggi badan dalam posisi duduk (Cm) 3 32.6 4 34 5 36.9 6 38.9 5. Buttock-Knee/  Rump  Knee  Length (panjang paha): Pengukuran dilakukan pada anak saat posisi duduk tegak  90  derajat.  Pengukuran dilakukan  pada  pangkal  lutut  dan pangkan bokong.

## Tabel 5 Panjang Paha
Umur (Th)
Panjang paha (Cm)
3 27.5 4 30 5 32.5 6 35.2 6. Buttock  -  Foot/  Rump-Sole  Length (Pan-jang Kaki): Pengukuran dilakukan  pada  posisi  anak  duduk tegak dengan kaki menjulur ke depan. Pengukuran diambil pada tegak lurus bokong  anak  dengan  dinding  dan lantai sampai tegak lurus telapak kaki.
Tabel 6 Panjang Kaki Umur (Th) Panjang kaki (Cm) 3 49.2 4 53.6 5 58.1 6 19.7 7. Shoulder-Elbow  Length  (panjang lengan  atas)  :  Pengukuran  dilakukan pada anak saat posisi duduk tegak dan tangan  melipat  90  derajat  ke  depan dengan  tegak.  Pengukuran  yang dilakukan  mengcangkup  panjang bahu sampai tegak lurus siku anak.
Tabel 7 Panjang Lengan Atas Umur (Th) Panjang lengan atas (Cm) 3 18.9 4 20.3 5 21.9 6 23.4 8. Lower  Arm  Length  (panjang  lengan bawah):  Pengukuran  dilakukan  pada anak  saat  posisi  duduk  tegak  dan tangan  melipat  90  derajat  ke  depan dengan  tegak.  Pengukuran  meliputi panjang lengan anak mulai dari unung jari sampai sikut anak.
Tabel 8 Panjang Lengan Bawah
Umur (Th) Panjang lengan bawah (Cm) 3 25 4 26.4 5 28.4 6 30 9. Inside  Grip  Diameter  (diameter dalam  genggaman):  Pengukuran dilakukan  pada  tangan  anak  saat menggengam.
Tabel 9 Diameter Genggaman Umur (Th) Diameter genggaman (Cm) 3 2.89 4 3.03 5 3.25 6 3.43 10. Shoulder  Breadth  (lebar  bahu):
Pengu-kuran  dilakukan  pada  posisi anak berdiri tegap dan kedua tangan menggantung  pada  kedua  sisi. Pengukuran  mencangkup  panjang horizontal bahu.
Tabel 10 Panjang Bahu Umur (Th) Panjang bahu (Cm) 3 24.2 4 25.1 5 26.3 6 2.5 11. Lower  Torso  Breadth  (panjang pinggul): Pengukuran dilakukan pada anak  saat  posisi  berdiri  tegak. Pengukuran  men-cangkup  panjang pinggul bagian bawah.
Tabel 11 Panjang Pinggul Umur (Th) Panjang pinggul (Cm) 3 17.3 4 17.8 5 18.7 6 19.7

## B. METODE
Metode  yang  dipakai  adalah  data kualitatif. Data kualitatif adalah data yang dinyatakan  dalam  bentuk  kata-kata  atau bukan dalam bentuk angka.
Data ini biasanya menjelaskan karakteristik  atau  sifat  Metode  yang digunakan dalam pembahasan ini adalah:
a. Observasi
Mengadakan pengamatan langsung pada objek  dengan  menggunakan  alat  bantu observasi  seperti  alat  pencatat,  alat perekam foto, serta alat yang diperlukan lain.
b. Wawancara/ interview Mengadakan  pembicaraan/  memberi perta-nyaan langsung kepada pihak yang berkaitan,  dalam  hal  ini  adalah  pihak pengelola dari pihak yang diamati.
c. Analisa dokumen
Teknik  ini  akan  dilakukan  untuk mengumpulkan  data  yang  bersumber dari  arsip  dan  dokumen  yang berhubungan dengan permasalahan yang diteliti.

## C. PEMBAHASAN DAN HASIL
a. Ruang Lingkup Perancangan Ruangan yang akan didesain khusus adalah  Receptionist,  Ruang  Kamar
Luxury Room, & Consultasi Room yang terdapat dilantai GF.
1. Ruang Receptonist
Ruang Receptionist yang dikhususkan untuk pendaftaran dan pembayaran  untuk  pasien,  yang didalamnya terdapat meja pendaftaran, ruang tunggu. 2. Ruang Kamar Luxury Room
Ruangan  ini  dikhususkan  ibu  yang habis melahirkan yang mengginap di kelas  tertentu,  di  dalam  ruang terdapat kasur ibu sehabis melahirkan,  keranjang  bayi,  meja side  table,  sofa  dan  meja  ruang tunggu.
3. Ruang Konsultasi
Ruangan ini di Khususkan untuk ibu atau  keluarga  berencana  yang  ingin konsultasi masalah kesehatan keluarga,  di  dalam  ruang  terdapat kasur  periksa  ,  peralatan  analisa dokter,  meja  dokter,  kursi  untuk dokter, dan kursi untuk pasien.
B. Analisa  Hubungan  Antar  Ruang,

## Zoning- Grouping
Gambar 1: Bagan Hubungan Antar  Ruang
Zoning terpilih, yaitu:
Gambar 2: Zoning Lantai GF
Gambar 3: Zoning Lantai
Gambar 4: Zoning  Lantai 2
Analisa  kelebihan  dan  kekurangan zoning
+ Zona Publik dapat terlihat seluruhnya  dari  pintu  masuk sehingga, memudahkan pengunjung untuk    mencari arah.
+ Pada  lantai  1,  servis  dekat dengan  kamar-kamar.
+ Pada  lantai  2,  Penggunaan ruang  Private lebih efisien.
- Area keseluruhan tidak mempunyai sirkulasi yang luas.
Grouping terpilih, yaitu:

## Gambar 5: Grouping Lantai GF
Gambar 6: Grouping
Gambar 7: Grouping
Analisa  kelebihan  dan  kekurangan zoning
+ Zona publik dapat terlihat selu-ruhnya  dari  pintu  masuk sehingga, memudahkan pengunjung untuk  mencari arah.
+ Pada  lantai  1,  zona  semi publik berada di depan.
+ Pada lantai 2, zona service berada di dekat kamar-kamar.
- Area keseluruhan tidak mempunyai sirkulasi yang luas.
C. Layout Furniture RSIA Buah Hati di
Ciputat
Gambar 8: Layout Furniture Lantai  GF
Gambar 9: Layout Furniture Lantai 1
Gambar 10: Layout Furniture Lantai 2
D. Konsep dan Tema Perancangan

## Gambar 11: Mind Mapping
Perancangan  pada  RSIA  Buah  Hati  ini didasarkan  pada  gagasan  ide  yang mengangkat konsep Kontemporer dengan  tema “Fresh Healthy Family” serta  menambahkan  unsur  Local Content  dengan  menggunakan “Bati k
Ciamis”  sebagai  ragam  hias  pada  RSIA Buah  Hati  agar  lebih  menarik  karena berlokasi  di  Ciputat,  Tanggerang Selatan,  Banten,  Jawa  Barat. furniture maupun  dinding  ruangan  dan  juga warna  yang  dipakai hampir keseluruhan  adalah  warna  pastel  dan tambahkan  unsur  warna  logo.  Suasana yang  ingin  ditonjolkan  adalah  hangat, fresh dan kekeluargaan .
Konsep  Kontemporer Fresh  Healthy
Family dapat dijabarkan
sebagai
berikut:
Kontemporer:
1. di berikan warna kunci
2. lekukannya lembut
3. menciptakan rasa hangat
4. furnitur  ringan  hampir  tidak  ada aksen dan detail
5. Skema warna netral
6. Warna  pilihan  yang  polos  dan  tidak berpola, pilihlah warna solid 7. Bertekstur sedikit 8. Lampu  untuk  menjolkan  mat  kaca serta  titik  sorot  ruangan  penarik focal point. Fresh: unsur menyegarkan yang  dimaksudkan  adalah  perasaan sehat segar yang ada di ruang luxury room dan  terdapat  unsur  warna  biru  yang berarti Biru  adalah  warna  langit  dan laut.    Memberi  kesan  luas  pada ruangan, kesejukan, dingin damai, dan menenangkan fikiran.
Healthy:  diharapkan  pasien  yang telah dating di rumah sakit ibu dan anak ini sehat dan berbahagia.
Family:  kekeluargaan  menciptakan rasa kasih sayang, hangat dan bahagia.
D. Implementasi  Konsep  pada  Ruang Receptionist ,  Luxury  Room,  dan
Konsultasi Room.
Gambar 12: Layout Resepsionis
Gambar 13: Layout Luxury Room
Gambar 14: Layout Ruang Konsultasi
b. Material yang digunakan seperti:
1. Lantai
Menggunakan  material  Keramik putih
Parquet tile , dan Marmer by Venus Tiles
Keramik dipilih
karena mudah
dibersihkan,  kokoh  dan  tahan  lama serta non  allergen yang  menjadi pertimbangan  terbaik  untuk  yang memiliki  masalah  alergi  terutama anak-anak.
Parquet  tile sangat  cocok diaplikasikan pada Receptionis, kamar  Luxury  dan  Konsultasi  room selain  mudah  dibersihkan   juga memberikan  kesan  hangat  karna bermotif kayu.

## 2. Dinding
Material  yang  akan  diaplikasikan adalah  cat  dengan tambahan dekorasi dinding  yang  sesuai dengan konsep kontemporer.
Gambar 15: Tampak 1 Repsesionis
Gambar 16: Tampak 2 Luxury Room
Gambar 17: Tampak 3 Ruang Konsultasi
3. Plafond
Material  yang  akan  diaplikasikan adalah  gypsum  dan  tambahan
Lamber sering  dibentuk  lengkung menonjolkan  lokal  konten  khas ciamis  yaitu  batik  rereng  eneng yang  akan  menimbulkan  rasa hangat.
Gambar 18: Pola Plafond
4. Sistem Pencahayaan
Konsep pencahayaan   pada perancangan ini adalah menggunakan Teknik  untuk  menciptakan  kesan tertentu dan menggunakan pencahayaan  alami,  berasal  dari bukaan arsitekturnya
seperti  Lampu  LED  Strip, Pendant
Lamp , Flourescent , Downlight.
5. Sistem Akustik
Pada ruang kelas digunakan dinding
gypsum  dan  palfond  gypsum  yang digunakan  khusus  untuk  akustik. Hal  ini  dilakukan  untuk  mencegah
terganggunya
kegiatan belajar mengajar  karena  masuknya  suara- suara dari luar.
6. Sistem Penghawaan
Sistem  penghawaan  menggunakan penghawaan  buatan  secara  menye- luruh yaitu AC Split .
7. Sistem Keamanan
Sistem  keamanan  menggunakan kamera  CCTV,  agar  aktivitas  yang terjadi  di  dalam  kelas  dapat  tetap terawasi  dengan  baik.  Selain  CCTV terdapat  pula smoke  detector dan sprinkler untuk system  proteksi kebakaran. 8. Berikut merupakan perspektif Ruang  Repsesionis,  Luxury  Room,
dan Ruang  Konsultasi yang  telah menerapkan  Ko-nsep  kontemporer Fresh Healthy Family .
Gambar 19: Perspektif 1 Receptionis
Gambar 20: Perspektif 2 Receptionis
Gambar 21: Perspektif 1 Luxury Room
Gambar 22: Perspektif 2 Luxury Room
Gambar 23: Perspektif 1 Konsultasi Room
Gambar 24: Perspektif 2 Konsultasi Room
E.KESIMPULAN Berikut  ini  adalah  kesimpulan  dari penulisan  laporan  tugas  akhir  program studi  desain  interior  dengan  judul “Peranca -ngan  Desain  Interior  Rumah Sakit  Ibu  dan  Anak  Buah  Hati  di Ciputat” yaitu : a. Perkembangan dunia desain dibidang  desain  interior,  membuat para  desainer  interior  dituntut untuk  menciptakan  fasilitas  sarana dan  prasarana  yang  mampu menjawab  kebutuhan  masyarakat. Selain perkembangan desain interior, kesehatan  juga terus berkembang  dan  merupakan  hal
penting  bagi  masyarakat.  Salah
satu kesehatan yang terus
dikembangkan  adalah  kesehatan bagi  ibu  dan  anak.  Hal  tersebut disebabkan  oleh  kelahiran  anak khususnya  di  Kota  meningkat pesat  disetiap  tahunnya  dan adanya  masalah  kesehatan  ibu  dan anak di Indonesia sehingga men-dorong  kalangan  medis  untuk mengatasinnya.
b. Melalui  survei,  wawancara,  dan analisa  data  secara  umum  dan khusus,  makro  dan  mikro,  serta perhitungan  sesuai  dengan  teori- teori  yang  ada  akan  menjadi  dasar yang  kuat  dalam  perancangan sebuah  interior.  Selain  itu  pola sirkulasi,  teknik  pencahayaan  dan penghawaan, pemilihan warna dan  material,  serta  tata  letak signage  dalam  menjaga  Kenya- manan,  keamanan, dan fungsi dari setiap  aktifitas  kegiatan  museum yang  ada.  Diaharapkan  Museum
Etnobotani ini dapat  menjadi sebuah  sarana  penge-tahuan  dan pusat  informasi  mengenai  Etno- botani.  Informasi  yang ingin disampaikan dapat  tersampaikan dengan baik kepada para pengunjung  khususnya  anak- anak. Serta  dapat  menciptakan sebuah lingkungan rumah sakit  yang menyenangkan  lewat  desain  dan ambience  yang  diterapkan  dan juga  fasilitas  dan  sarana di dalam rumah  sakit  ini,  sehingga  tidak menimbulkan kejenuhan.
c. Melihat  kondisi  tersebut,  dapat disimpulkan  bahwa  masyarakat membutuhkan  fasilitas  dan  sarana khusus untuk ibu dan anak namun  terdapat  beberapa  masalah yang  menjadi  dasar  pentingnya disediakan  fasilitas  dan  sarana tersebut  diantarannya  adanya  rasa cemas  atau  ketakutan  seorang anak  ketika  berada  di  kamar rumah  sakit,  terjadinya  rasa  jenuh yang dirasakan anak ketika dirawat  karena  tidak  tersedia fasilitas  yang  dapat  menghibur anak  dari  kejenuhan.  Suasana ruangan  yang  kurang  nyaman  dan menegangkan  juga  mempengaruhi psikologi  ibu  hamil  maupun  anak terhadap  aktivitas  kesehatan  yang dilakukan di rumah sakit.
Berikut  ini  adalah  saran  dari penulis  untuk Universitas Mercu Buana, Mahasiswa  dan  Rumah  Sakit Ibu dan Anak Buah Hati Ciputat:
a. Saran  Bagi  Mahasiswa  Tugas Akhir,  semoga kedepannya
Rumah  Sakit Ibu  dan  Anak  di
Indonesia  dapat  berkembang menjadi lebih baik  lagi,
sehingga  dapat  menjadi  salah satu  tolak  ukur  untuk  survei dan observasi  lebih  baik  lagi, karena dari  Rumah  Sakit  Ibu dan  Anak itulah kita bisa memperbaiki  masalah  tersebut untuk  kedepannya.  Sebagai mahasiswa  tingkat  akhir  kita juga harus bisa mengembangkan diri dengan menambah  ilmu seperti  membaca banyak  refe- rensi  jurnal  baik  nasional maupun  internasional,  agar mempermudah  dalam  penyu- sunan skripsi.
b. Saran Bagi RSIA Buah Hati, yang ada diIndonesia,  terutama Buah  Hati  Ciputat, semoga Rumah Sakit Buah Hati Ciputat kedepannya baik lagi.

## E. DAFTAR PUSTAKA
Yoga,A.T. (2000).  Manajemen  Rumah
Sakit.  Jakarta:    UIPA di Koesomo, Suparto.    (1995). Manajemen Rumah Sakit. Jakarta:  Pustaka  Sinar  harapan, Hal: 91 – 99.
American  Hospital  Association.  (1974) Augustin,  Sally.  Place Advantage Applied  Psychology  for  Interior Architecture.
Azwar, A. (1996).
Pengantar Administrasi  Kesehatan.  Jakarta:
Bina Rupa Aksara.
Chiara, J. (1990). Timer Saver Standard: Building System & Material. New York: McGraw Hill.
Ching, Francis, D.K. terjemahan Paulus Hanoto  Adjie.  (1991).  Arsitektur Bentuk  Ruang  dan  Susunannya. Jakart: Penerbit Erlangga.
Ctrane, T. Architectural Construction.
Departemen  Pendidikan  dan  Kebu- dayaan,  Kamus  Besar  Bahasa Indonesia,  Edisi  kedua.  Jakarta: Balai Pustaka.
Djojodibroto,  D.R.  (1997).  Kiat Mengelola  Rumah  Sakit.  Jakarta: Hipokrates.
Hersberger,  R.  (1999).  Architectural Programming and Predesign Manager.  New  York  :  McGraw- Hill.
Jones,  C.  (1979).  Design  Method,  Seed of Human Future. London: Willey Interscience.
Kodoatie,  R.  J.  (2003).  Manajemen  dan Rekayasa  Infrastruktur.  Yogya- karta: Pustaka Pelajar
Krier,  R.  (1998).  Architectural  Compo- sition. New York: Rizzolo.
Marlina,  E.  (2008).  Pedoman  Peran- cangan Bangunan Komersial.
Meyer,  W.T.  (1983).  Energy  Economic and  Building  Design.  New  York: Mc Graw-Hill Book Company.
Neufert, E. (2002). Data Arsitek, Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
PERMENKES RI NO.340/MENKES/ PER/III/2010.
Beets, P., Dkk. (1987). Ilmu Bangunan, Jilid  1,2,  dan  3.  Judul  asli Bouwkunde,  ahli  bahasa  Dira- atmaja. Jakarta: Erlangga.
Panero, J. (2003). Dimensi Manusia dan Ruang  Interior,  Cetakan  Pertama. Jakarta: Erlangga.
Pena,  W.  (1997).  Problelm Seeking: An Architectural Programming Primer.  Boston:  Cahners  Books International.
Peraturan  Menteri  Kesehatan  RI  No. 159b/Menkes/Per/II/1988/tenta ng Rumah Sakit.
Peraturan  Menteri  Kesehatan  RI No.920/Men/Kes/Per/XII/1986 , Bab IV.
Redstone,  L.G.  FAIA,  Hospitals  and Health  Care  Facilities,  Edisi  2. New  York:  McGraw-Hill  Book Company.
Schodeck,  D.L.  (1990).  Struktur. Bandung: PT Eresco.
Seely,  I.  (1981).  Building  Technology. London: Macmilan Press.
Seminar  Magister  Manajemen  Rumah Sakit.  (2003).  Arsitektur  Rumah Sakit, Perencanaan, Implementasi, dan Evaluasi. Yogyakarta: UGM.
Snyder, J.C. (1979). Pengantar Arsitektur
,  judul  Asli Introduction  to Architecture . Jakarta: Erlangga.
Time  -  Saver  Standar  for  Building Materials and Systems. (2000).
Time – Saver Standar for Building Types.
(1990).
Wheeler,  E.  Todd.  (1963).  FAIA Hospital Design and Function.