http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/jukmas

## Promosi Kesehatan Tentang Deteksi Dini CA Mammae Dengan Berbagai Media
Rosa Susanti, Zulaika Universitas Mohammad Husni Thamrin Email : rosasusanti@thamrin.ac.id

## Abstrak
Kanker  yang  sering  terjadi  pada  kaum  perempuan  salah  satunya  adalah  Kanker payudara.  Kanker  payudara  disebabkan  masih  banyaknya  kaum  perempuan  yang  belum melakukan  deteksi  dini  secara  rutin  dan  belum  terpapar  dengan  informasi  akan  pentingnya deteksi  dini.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  tingkat  pengetahuan  remaja  tentang deteksi  dini  terhadap ca  mammae dengan  media  video,  leaflet,  power  point  dan    promosi tanpa media. Dalam penelitian ini digunakan Quasi Eksperimental dengan Pretest and Postest Four  Group  Design .  Penelitian  dilaksanakan  pada  bulan  September  2020  dengan  jumlah sampel  120  siswi  SMKN  57  Jakarta  kelas  X,  XI,  dan  XII.  Instrumen  penelitian  ini  adalah kuesioner  dengan  menggunakan google  form yang  diberikan  pada  responden  sebelum  dan setelah   diberikan  promosi  kesehatan  Deteksi  Dini Ca  mammae .  Uji  statistic  yang  digunakan Wilcoxon dan Uji Paired T test ( T-Paired ). Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa  terdapat perbedaan tingkat pengetahuan  sebelum  dan  sesudah  di  berikan  promosi  kesehatan  dengan menggunakan  Video,  kontrol  (p=0,000).    dan  leaflet  (p=0,004).  dengan  nilai  masing-masing Video  (p=  0,003)  Video  (p=  0,003)  dan  leaflet  (p=0,004).  Sedangkan  pada  promosi  dengan menggunakan  power  point  tidak  terdapat  perbedaan  tingkat  pengetahuan  sebelum  dan sesudah diberikan promosi dengan nilai P Value 0,423.  Kesimpulan promosi kesehatan dengan leaflet dan  audio  visual dalam  upaya  deteksi  dini  kanker  payudara  lebih  efektif  dibandingkan dengan power  point. Saran  direkomendasikan  penggunaan  media  video  dan  leaflet  untuk kegiatan promosi kesehatan.
Kata kunci: Promosi, kesehatan, leafleat, vidio

## Abstract
Breast  cancer  is  common  in  women.  This  is  influenced  by  the  lack  of  awareness  for early detection. The purpose of this study was to determine the level of adolescent knowledge about  early  detection  of  breastfeeding  using  video  media,  leaflets,  power  points  and promotion  without  media.  This  type  of  research  is  Quasi  Experimental  with  a  pretest  and postest four group design. The research was conducted in September 2020 with a total sample of  120  students  of  SMKN  57  Jakarta  in  grades  X,  XI,  and  XII.  The  research  instrument  with google  form  was  a  questionnaire  given  to  respondents  before  and  after  being  given  health promotion  for Early  Detection  of  Ca mammae.  The  statistical  test  used  by  Wilcoxon  and  the paired T test (T-Paired). The results showed that health promotion through audio-visual with a value (p = 0.003) and health promotion through leaflets with a value (p = 0.004). The statistical test shows that  health  promotion  on  early  detection  of  ca  mammae  there  are  differences  in the level of adolescent knowledge of early detection of ca mammae using video media P value 0.024,  leaflet  P  value  0.000  and  control  value  0.003.  While  the  Power  Point  media  did  not differ in the level of adolescent knowledge on early detection of ca mammae. P value 0.423> α (0.05). ).  In conclusion, health promotion with leaflets and audio-visuals in the early detection of breast cancer is more  effective  than  the  power  points.  Suggestions  are  recommended  for the use of video media and leaflets for health promotion activities.
Key words: Promotion, health, leafleat, video

## PENDAHULUAN)
Kejadian  Kanker  payudara  memiliki dampak  terhadap  kaum  perempuan  pada  masa pra  lansia  atau  diatas  usia  50  tahun.  Angka kejadian kanker meningkat pada usia ini dengan insiden  kasus  8  dari  10  kasus  kanker  payudara. Faktor  genetik,  lingkungan  dan  kebiasaan  gaya hidup  sehari-hari  merupakan  faktor  resiko terjadinya kanker payudara. Belum ada perkembangan  pengetahuan  yang  memadai mengenai  penyebab  kanker  payudara.    Laporan di Rumah Sakit Kanker Dharmais dalam 10 tahun terakhir  kurun  waktu  2006-2016  dari  10  jenis kanker  terbanyak,  kanker  payudara  merupakan kanker  dengan  insiden  tertinggi.  Sebab  dalam perkembangannya kanker payudara ini mengalami  peningkatan  insiden  setiap  tahun. Bahkan  diperkirakan kanker payudara mencapai 40 % dari jumlah  insiden  kanker di rumah  sakit. Namun  kanker  payudara  dapat  dikendalikan dengan  cara  meningkatkan  kesadaran  deteksi dini 1 .
Deteksi  dini  dapat  dilakukan  dengan menyebarluaskan  informasi  dengan  promosi kesehatan  mengenai  kanker payudara.    Promosi Kesehatan adalah kegiatan untuk menyampaikan pesan kesehatan  kepada individu, kelompok dan masyarakat,  dengan  harapan  pesan  yang disampaikan  dapat  meningkatkan  pengetahuan sehingga  memiliki  kesadaran  terhadap  perilaku kesehatan  yang  lebih  baik.    Dalam  Promosi kesehatan  dibutuhkan  sarana  media  untuk menyampaikan pesan yang mudah dipahami dan menarik.  Beberapa  media  promosi  kesehatan
yaitu  leaflet,  video,  power  point  dan  media sosial.
Promosi kesehatan dengan menggunakan  media  mempunyai  kelebihan dalam memberikan informasi dan menyampaikan  pesan  kepada  remaja  putri tentang  pengetahuan  kanker  payudara  dan deteksi dini. Karena pengetahuan dan keterampilan  mendeteksi  kanker  payudara dapat dipengaruhi oleh media promosi kesehatan seperti leaflet dan video.  Media juga berfungsi  untuk  mempermudah  penyampaian pesan  yang  disampaikan  oleh  promotor  agar pesan  dapat  diterima  dengan  jelas.  Jika  pesan hanya  disampaikan  secara  verbal  atau  tidak menggunakan media, maka audiens akan mudah bosan  dan  tidak  fokus  sehingga  informasi  tidak dapat ditangkap secara menyeluruh. 2 .
Fungsi  media  berguna  sebagai  sarana untuk  memberikan  informasi  agar  lebih  jelas, mudah  dipahami,  lebih  menarik  sehingga audiens  menjadi  fokus  dan  tertarik  dengan informasi yang disampaikan promotor dibandingkan  penyampaian  informasi  dengan verbal  yang  masih  memiliki  keterbatasan  dalam penerimaan  melalui  penginderaan.    Alat  peraga leaflet  disusun  dengan  prinsip  bahwa  panca indera dapat menangkap/menerima pengetahuan.
Leaflet dapat  dikatakan  baik  jika menggunakan  bahasa  yang  sederhana,  mudah dipahami pembaca, judul menarik dan disertakan  dengan  tulisan  dan  gambar,  serta  isi materi  sesuai  dengan  bahasan  yang  di  tuju. Laeflet  juga  digunakan  untuk  menyebarkan
informasi  secara  luas  kepada  kaum  perempuan dan  keluarganya  serta  memberikan  dukungan informasi yang diterima. 3
Berdasarkan  hasil  penelitian  Masruroh, menyatakan  bahwa  ada  perbedaan  antara pengetahuan  wanita  usia  subur  sebelum  dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan menggunakan media leaflet dan video. Masruroh  juga  menyebutkan  bahwa  untuk meningkatkan  pengetahuan  wanita  usia  subur dalam  melakukan  deteksi  dini  kanker  serviks melalui  pemeriksaan  IVA  penggunaan  media video lebih efektif. 4.
Media slide  power  point memiliki efektifitas  dalam  meningkatkan  pengetahuan, Nur  Khoiron  dkk  dalam  penelitiannya  mengenai keefektifan  pendidikan  kesehatan  dengan menggunakan  media leaflet dan power  point terhadap  pengetahuan,  sikap  dan  perilaku deteksi  dini  kanker  serviks  pada  ibu  PKK  di Wilayah  Kerja  Puskesmas  Kartasura  Sukoharjo diperoleh  bahwa  media slide  power  point lebih efektif terhadap perubahan pengetahuan dibandingkan  dengan  menggunakan  media leaflet.
Perbandingan  media  video  dan power point di ungkapkan  oleh  Rina Hifdzul Rahmi dkk dalam  penelitiannya  bahwa  baik  video  ataupun power point keduanya efektif dalam memberikan penyuluhan. Kelompok media video lebih  efektif  dibandingkan  kelompok  media power  point dalam  memberikan  pendidikan kesehatan tentang dampak seks bebas terhadap pengetahuan 6 .  Dengan  demikian  penulis  ingin mengetahui  efektifitas  media  video,  leaflet  dan
power  point  dalam  meningkatkan  pengetahuan pada remaja di SMKN 57 Jakarta tahun 2020.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode penelitian  kuantitatif  dengan  desain  penelitian quasi  eksperimental.    Pengambilan  sampel penelitian  dengan  membagi  siswa  menjadi  4 kelompok.    Penelitian  ini  menggunakan rancangan  kelompok  kontrol ,  pretest dan post test . Pelaksanaan penelitian  di SMKN 57 Jakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putri di  SMKN  57  Jakarta  sedangkan  sampel  pada penelitian  ini  adalah  siswa  putri  yang  berada  di kelas  X,XI,XII  berjumlah  120  orang  terdiri  dari  4 kelompok.  Masing-masing  kelompok  terdiri  dari 30  siswa.  Tekhnik  sampling  menggunakan purposive sampling ini.  Kelompok  1  diberikan pengetahuan tentang ca mammae melalui video, kelompok 2 dengan media leaflet dan kelompok 3  dengan  media Power  Point .  Sedangkan kelompok  4  adalah  kelompok  kontrol  dimana pengetahuan  diberikan  tanpa  intervensi  media. Instrumen  penelitian  adalah  kuesioner  dengan menggunakan google formulir .
Penyebaran  data  dilakukan  tiga  tahap yaitu  tahap  ke-  1  pre  tes,  tahap  ke-2  intervensi dan tahap ke-3 post tes.
Pada  tahap  pre  tes  peneliti  menyebarka kuesioner  dengan  26  (dua  puluh  enam) pertanyaan  pada  masing-masing  kelompok sedangkan tahap intervensi peneliti memberikan satu  kali  informasi  tentang  deteksi  dini ca mammae pada masing-masing kelompok intervensi  dan  pada  tahap  post  tes  peneliti
menyebarkan  kembali  kuesioner  yang  sama pada  tahap  prestes.  Jarak  pelaksanaan  antara pre  dan  post  pada  masing-masing  media dilakukan selama 7 (tujuh) hari.
Intervensi pada penelitian ini menggunakan  media  video,  leaflet  dan power point yang  disebarkan  melalui  media whatsapp .
Tes  Video  pembelajaran  berdurasi  15  menit
dibagikan melalui link
http://bit.ly/KelompokVidio sedangkan  leaflet melalui  link http://bit.ly/KelompokLeafleat dan power point melalui link
http://bit.ly/KelompokPPT yang  dapat  mereka akses melalui smart phon masing- masing.
Uji  dilakukan  dengan Wilcoxon dan
Paired Test untuk mengetahui perbedaan media dalam promosi Kesehatan
terhadap pengetahuan  remaja  tentang  deteksi  dini ca
mammae. Pengolahan  data  menggunakan  SPSS dengan  uji Wilcoxon  Signed  Ranks Test untuk menganalisis  perbedaan  pengetahuan pre  test dan post test dengan menggunakan media video dan  media  kontrol  (tanpa  media).    Dan  uji  T Paired  T  Test untuk  menganalisis  pengetahuan pre  dan  post  test  melalui  media leaflet dan power point . Penyajian data dengan menggunakan tabel.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  telah  dilaksanakan  pada  siswa  kelas X,XI  dan  XII  SMKN  57  Jakarta  dengan  jumlah siswa  120  orang  yang  dibagi  4  kelompok. Kelompok  1  pengetahuan  tentang  ca  mammae diberikan melalui video, kelompok 2 pengetahuan  tentang  ca  mammae  diberikan
melalui  media leaflet dan  kelompok  3 pengetahuan  tentang ca  mammae diberikan melalui media Power Point. Sedangkan kelompok  4  kontrol  pengetahuan  tentang ca mammae diberikan  tanpa  media.  Sebelum dilakukan  analisis  maka  dilakukan  uji  normalitas data dengan hasil :
1. Uji Normalitas
Uji  normalitas  data  menggunakan  uji Shapiro  – wilk. Jika nilai sig. > 0,05 maka data berdistribusi normal dan jika nilai sig. < 0,05 maka data tidak berdistribusi normal. Berikut hasil uji normalitas data.
Tabel 1. Hasil Uji Normalitas Data
Media Shapiro-Wilk Statistic  df Sig. Keterangan Pre Video .929 30  .045  tidak normal Post Video .959 30  .288  normal Pre Leaflet .974 30  .644  normal Post Leaflet .955 30  .229  normal Pre PPT .944 30  .120  normal Post PPT .958 30  .273  normal Pre Kontrol .886 30  .004  tidak normal Post Kontrol .962 30  .358  normal
Sumber: Data Primer diolah tahun 2020
Dari  table  1  menunjukkan  bahwa  terdapat  2 kelompok  data  yang  memiliki  nilai sig.  <  0,05 yaitu  kelompok  data  pre  video  dan  pre  control, sehingga tidak memenuhi syarat untuk dilakukan uji Paired  T  test karena  tidak  berdistribusi normal.  Maka  kelompok    video  dan  kelompok kontrol  dilakukan  uji  non  parametrik Wilcoxon signed  rank  test. sedangkan  kelompok leaflet,
kelompok PPT, berdistribusi normal dengan nilai sig.  >0.05  maka  memenuhi  syarat  dilakukan  uji dengan Paired T Test .  Uji statistik ini digunakan untuk  mengetahui  perbedaan  rata-rata  antara tingkat pengetahuan siswa dengan media video, leaflet, power point dan tanpa media. Maka hasil uji sebagai berikut:
2. Perbedaan Pengetahuan siswa Sebelum dan
Sesudah  Diberikan  Promosi  kesehatan melalui Media Video
Tabel. 2. Pengetahuan Siswa Pre test dan Post test pada Kelompok Media Video Pengetah uan Deteksi Dini Ca mammae Tingkat pengetahuan Z Scor e P Value Menur un Menin gkat Teta p Pre-Post 10 16 4 - 2.25 7 0.024
(Sumber : Data Primer diolah tahun 2020)
Berdasarkan  table  2  diketahui  hasil  uji  dengan Wilcoxon Signed Ranks Test dengan nilai Z score 2,257  dan  P  Value  0,024  <  α  (0,05)  maka  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  rata- rata  antara  tingkat  pengetahuan  siswa  dengan media video.
3. Perbedaan  Pengetahuan  siswa  Sebelum dan Sesudah Diberikan Promosi kesehatan melalui Media Kontrol Tabel. 3. Pengetahuan Pre Test dan Post test pada Kelompok Kontrol Pengetah uan Deteksi Dini Ca mammae Tingkat pengetahuan  Z P Valu e Menur un Menin gkat Te ta p Pre-Post 5 19 6 - 2.95 0. 003
7
(Sumber : Data Primer diolah tahun 2020)
Berdasarkan  tabel  3  diketahui  bahwa  tingkat pengetahuan  pada  kelompok  kontrol  sebagian besar  meningkat  yaitu  sebanyak  19  responden, Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan nilai Z -2,957 dan P Value 0,003, maka ada perbedaan antara  pengetahuan  deteksi  dini  ca  mammae sebelum dan sesudah diberikan edukasi.
4. Perbedaan  Pengetahuan  Sebelum  dan sesudah  diberikan  penyuluhan  dengan Leaflet.
Tabel 4. Pengetahuan Pre test dan Post test pada
Kelompok Media Leaflet Pengetahuan Deteksi  Dini Ca mammae Mean P Value Pre-Post 10.733 0,000
(Sumber : Data Primer diolah tahun 2020)
Berdasarkan tabel 4. hasil uji Paired T Test  rata- rata  nilai  pengetahuan  kelompok  leaflet  10.733 dengan  P  Value  0,000,  maka  ada  perbedaan yang  bermakna  antara  pengetahuan  sebelum dan  sesudah  edukasi menggunakan leaflet.
5. Perbedaan  Pengetahuan  Sebelum  dan sesudah  diberikan  penyuluhan  dengan Power Point.

## Tabel. 5
Pengetahuan Pre test dan Post test pada Kelompok Media Power Point (PPT)
Pengetahuan Deteksi  Dini  Ca mammae Mean P Value
Pre-Post -2.133 0,423 (Sumber : Data Primer diolah tahun 2020)
Berdasarkan table 5 hasil uji Paired T Test rata- rata  nilai  pengetahuan  kelompok  media Power Point 2,133  dengan  P  Value  0,423,  maka disimpulkan  tidak  ada  perbedaan  rata-rata tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan  promosi  kesehatan  menggunakan media Power Point.

## PEMBAHASAN
Pada media video hasil uji menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan siswa terhadap  deteksi  dini  terhadap  ca  mammae sebanyak  53,3  %,  penurunan  pengetahuan sebelum  dan  sesudah  di  berikan  edukasi  33,3 persen  dan  responden  yang  tidak  mengalami peningkatan  pengetahuan  sebanyak  13,3,  %. Maka  disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan antara  pengetahuan  sebelum  dan  sesudah diberikan edukasi  dengan nilai P Value 0,024< α (0,05).  Dengan  demikian  video  memiliki efektifitas  meningkatkan  pengetahuan  siswa mengenai deteksi ca mama.
Larasati dkk dalam penelitian menyatakan  bahwa  penggunaan  media promosi kesehatan video yoga memiliki efektivitas untuk meningkatkan  motivasi  kesehatan  reproduksi pada wanita usia subur 7 .
Video sebagai media promosi yang tepat dalam  memberikan  informasi  karena  dapat ditangkap  oleh  beberapa  indera  manusia terutama  indera  penglihatan  dan  pendengaran. Karena pesan akan cepat diterima dan dipahami jika  diakses  beberapa  penginderaan  manusia.
Media  Video  mempengaruhi  pengetahuan remaja  terhadap  deteksi  dini  tentang  ca mammae.  Susilana  &  Riyana  dalam Alini,  a.,  & Indrawati,  I menyatakan  bahwa  media  video mampu  memberikan  informasi  yang  luas  tanpa dibatasi ruang dan waktu. Dengan  media video, promotor dapat memperlihatkan pergerakan sel kanker  dan  menjelaskan  secara  langsung  materi tentang kanker payudara. Dengan adanya media video  dalam  promosi  audien  lebih  mudah memahami penjelasan tentang kanker payudara karena audien akan lebih fokus  melihat  gambar bergerak daripada gambar diam yang monoton. 3
Pada  media  kontrol  diperoleh  hasil  uji dengan Wilcoxon Signed Ranks Test nilai Z -2,957 dan  P  Value  0,003  <  α  (0,05)maka  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  rata- rata  antara  tingkat  pengetahuan  siswa  dengan media kontrol.
Pada  kelompok  kontrol  pengetahuan siswa  sudah  baik  tentang  deteksi  ca  mammae. Pengetahuan siswa kemungkinan di peroleh dari internet  atau  media  sosial  seperti  youtube, facebook, instagram dan lain-lain.
Mufarroha dalam penelitiannya menyatakan bahwa Media pembelajaran dengan media youtube sangat  efektif  meningkatkan kemampuan belajar kritis 8
Pada media leaflet diperoleh hasil Paired T  Test    rata-rata  nilai  pengetahuan  kelompok leaflet  10.733  dengan P  Value  0,000 ,  maka terdapat  perbedaan  rata-rata  antara  tingkat pengetahuan siswa dengan menggunakan media leaflet.
Ramadhanti  dkk  menyatakan  bahwa terdapat  peningkatan  pengetahuan  dan  sikap ibu  terhadap  tumbuh  kembang  balita  setelah diberikan  penyuluhan  melalui leaflet 9. Rotua Lenawati  Tindaon  dalam  penelitiannya  bahwa leaflet memiliki berpengaruh terhadap perubahan pengetahuan dan sikap siswa tentang pornografi 10 .  Dengan  demikian  media leaflet efektif  meningkatkan  pengetahuan  remaja tentang ca mammae .
Media Power  Point diperoleh  hasil uji Paired  T  Test rata-rata  nilai  pengetahuan kelompok Power  Point 2,133  dengan P  Value 0,423 , maka tidak ada terdapat perbedaan  rata- rata  antara  tingkat  pengetahuan  siswa  dengan media Power Point.
Pemberian edukasi dengan menggunakan power  point tidak  efektif  karena tidak meningkatkan pengetahuan remaja. Dalam penelitian Sovia menyatakan bahwa Penggunaan media animasi lebih efektif daripada media powerpoint dalam  pemberian  informasi tentang penyakit HIV/AIDS pada remaja.  Hal ini menunjukkan  bahwa  media  power  point  akan efektif  jika  dikombinasikan  dengan  media lainnya 11. Sedangkan  khoiron  dkk  menyatakan bahwa Media slide  powerpoint lebih  efektif terhadap perubahan pengetahuan dibandingkan menggunakan  media  leaflet 5 .  Pernyataan  ini berbeda  dengan  hasil  penelitian  penulis dilakukan yang menyatakan bahwa media power point tidak efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang ca mamae .

## KESIMPULAN DAN SARAN
Terdapat  perbedaan tingkat  pengetahuan remaja  terhadap  deteksi  dini  ca  mamae  dengan menggunakan media video P Value 0,024, l eaflet P  Value 0,000  Sedangkan  media  Power  Point tidak  ada  perbedaan  tingkat  pengetahuan remaja terhadap deteksi dini ca mamae P Value 0,423 > α (0,05)
Saran  untuk  meningkatkan  pengetahuan  remaja tentang deteksi ca mamae disarankan menggunakan  media  video  dan  leaflet  karena terbukti  lebih  efektif  dibandingkan  dengan media power point.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kepada  Kementerian  Risktek  Dikti yang  memberikan  dana  Hibah  penelitian  Dosen Pemula,  Guru  dan  Siswa  siswi  SMKN  57  Jakarta yang  telah  bersedia  membantu  untuk  menjadi responden dalam penelitian ini serta  pihak yang telah  mendukung  dan  membantu  terlaksananya penelitian ini yang berjudul “Promosi Kesehatan Tentang  Deteksi  Dini  Ca  Mamae  Dengan Berbagai Media”.

## REFERENSI
1. RI,  Pusat  data  dan  informasi  Kementrian Kesehatan.  [Online]  Oktober  2016.  [Cited: Maret 1, 2020.] www.kemkes.go.id.
2. Yulianti  D,  Yudha KE,  Hardiyanti  A.  Promosi Kesehatan  Dalam  Praktek  Kebidanan  . Jakarta : EGC, 2011.
3. Efektifitas Promosi Kesehatan Melalui Audio Visual  dan  Leafleat  Tentang  SADARI (Pemeriksaan  Payudara  Sendiri)  Terhadap
Peningkatan  Pengetahuan  Remaja  Putri Tentang SADARI di SMAN 1 Kampar. Alini, a &  Indrawati.  2,  s.l. :  Jurnal Ners,  2018,  Vol. II.
4. Efektifitas Media Promosi Kesehatan Kanker Serviks Terhadap Peningkatan Pengetahuan WUS. Masruroh,  Cahyaningrum.  2,  s.l. :
Jurnal Kebidanan, 2019, Vol. XI.
5. Khoiron, Nur. Efektifitas pendidikan kesehatan  dengan  menggunakan  Media leaflet  dan  media  slide  power  point terhadap  Perubahan  pengetahuan,  sikap dan  perilaku  deteksi  dini  Kanker  serviks pada ibu-ibu pkk di wilayah kerja Puskesmas kartasura  sukoharjo .  Diss.  Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014.
6. Rahmi,  Rina  Hifdzul. Efektifitas  Penyuluhan Media  Power  Point  Dan  Video  Animasi Terhadap Pengetahuan Dampak Seks Bebas Pada  Siswa  Kelas  X  Dan  Xi  Di  Sma  Taman Madya  Jetis  Kota  Yogyakarta .  Diss.
Universitas' Aisyiyah Yogyakarta, 2019.
7. Larasati,  E.  D. Efektivitas  Penggunaan Media Promosi Kesehatan Vidio Yoga Dalam Meningkatkan  Motivasi  Kesehatan  Wanita Usia  Subur  Tentang  Kesehatan  Reproduksi. Malang :  University  Of  Muhammadiyah Malang, 2015.
8. Yogin,  Mufarroha  Efektifitas  Penggunaan Youtube  Sebagai  Media  Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk
Meningkatkan  Keterampilan  Berfikir  Kritis:
Studi  Multi  Situs  di  SMK  An-Nur  dan  SMK Nurul.  Surabaya :  UIN  Sunan  Ampel Surabaya, 2020.
9. Perbandingan Penggunaan Metode
Penyuluhan  Dengan  dan  Tanpa  Media Leafleat  Terhadap  Pengetahuan  dan  Sikap Ibu  Tentang  Tumbuh  Kembang  Balita  di Ponegoro  . Ramadhanti,  C.  A.  Adespin  D.  A
&  Julianti,  H.  P.  1,  Semarang :  Jurnal Kedokteran Diponegoro, 2019, Vol. VIII.
10. Tindaon, Rotua Lenawati. "Pengaruh Komunikasi,  Informasi,  Dan  Edukasi  (Kie) Melalui  Media  Leaflet  Dan  Video  Terhadap Pengetahuan  dan  Sikap  Remaja  Tentang Paparan  Pornografi  Di  Smp  Negeri  1 Sidamanik  Kec.  Sidamanik  Kab.  Simalungun Tahun  2016."  JUMANTIK  (Jurnal  Ilmiah Penelitian Kesehatan) 3.1 (2017): 44-64.
11. Efektifitas  Penggunaan  Media  Animasi Untuk Meningkatkan  Pengetahuan Tentang HIV/AIDS. Sovia,  S.  2,  s.l. :  Jurnal  Of  Helath Sciences and Research, 2019, Vol. I.