## Jurnal Wacana Ekonomi

## Fakultas Ekonomi Universitas Garut
P-ISSN : 1412-5897;   E-ISSN : 2715-517X
Understanding Accounting Students' Career Intention In Islamic Banking: Experience from Garut, Indonesia
Fitri Syakinah 1 ; Irfan Rizki Gumilar 2 ; Alam Avrianto 3
1 Universitas Garut fitrisyakinah@uniga.ac.id
2 Universitas Garut irfanrizki@uniga.ac.id
3 Universitas Garut alam.avrianto@uniga.ac.id

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk meniti karir di perbankan syariah dengan menggunakan struktural equation model ( SEM ). Penelitian ini menggabungkan Theory of Planned Behavior ( TPB )  dan  konsep religiosity untuk  menguji  pengaruh soft  skills  self- efficacy , technical skills self-efficacy , social influence , job market consideration , dan Islamic religiosity pada minat mahasiswa akuntansi untuk meniti karir di perbankan syariah.  Pengumpulan  data  dilakukan  melalui  survei  terhadap  264  mahasiswa akuntansi  Universitas  Garut.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa soft  skills  self- efficacy,  social  influence ,  dan Islamic  religiosity memiliki  pengaruh  positif  yang signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  meniti  karir  di  perbankan syariah.  Namun, technical  skills  self-efficacy dan job  market  consideration tidak secara  signifikan  mempengaruhi  minat  mahasiswa.  Temuan  ini  memberikan wawasan  bagi  perbankan  syariah  tentang  bagaimana  menarik  karyawan  potensial untuk  berkarir  di  perbankan  syariah.  Penelitian  ini  berkontribusi  pada  literatur dengan  menggabungkan Islamic  religiosity dalam  model TPB untuk  menjelaskan minat berkarir mahasiswa akuntansi di perbankan syariah, yang sangat relevan dalam konteks Indonesia, sebuah negara dengan mayoritas Muslim.
Kata  kunci :  Model  Persamaan  Struktural,  Perbankan  Syariah,  Religiusitas  Islam, Teori Perilaku Terencana.

## Abstract
This study aims to investigate the factors influencing accounting students' intention to  pursue  a  career  in  Islamic  banking,  by using  a  structural  equation model.  The study combines the Theory of Planned Behavior (TPB) and the religiosity concept to examine  the  effects  of  soft  skills  self-efficacy,  technical  skills  self-efficacy,  social influence, job market consideration, and Islamic religiosity on accounting students' intention  to  pursue  a  career  in  Islamic  banking.  Data  were  collected  through  a survey of 264 accounting students at Universitas Garut. The results show that soft skills  self-efficacy,  social  influence,  and  Islamic  religiosity  have  a  significant positive  impact  on  student's  intention  to  pursue  a  career  in  Islamic  banking.
However,  technical  skills  self-efficacy,  and  job  market  consideration  do  not significantly influence students' intentions. These findings provide insight for Islamic banks on how to attract potential employees to pursue a career in Islamic banking. The study contributes to the literature by incorporating Islamic religiosity in the TPB model to explain accounting students' career intentions in Islamic banking, which is particularly relevant in the context of Indonesia, a predominantly Muslim country .
Keywords : Islamic religiosity, Islamic banking, structural equation model (SEM) , Theory of planned behavior (TPB).

## 1 Pendahuluan
Perbankan  syariah  telah  mengalami  pertumbuhan  pesat  selama  beberapa  dekade  terakhir, terutama di negara-negara dengan penduduk mayoritas Muslim seperti Indonesia. Per Desember 2022 saja, Otoritas Jasa Keuangan (2023) dalam Statistik Perbankan Syariah melaporkan bahwa terdapat  1.803  Kantor  Cabang  Pembantu  dan  Unit  Pelayanan  Syariah  dari  jaringan  kantor individual  perbankan  syariah.  Angka  ini,  jika  dibandingkan  Statistik  Perbankan  Syariah November 2019, mengalami pertumbuhan dalam dua digit, yaitu sebesar 29,34%. Pertumbuhan ini menyebabkan tingginya permintaan tenaga profesional di bidang perbankan syariah. Namun, ada  kekurangan  sumber  daya  manusia  baik  secara  kuantitas  maupun  kualitas  untuk memenuhi permintaan ini (Rachman et al., 2022). Kekurangan tenaga profesional yang mumpuni di bidang ini menjadi tantangan yang signifikan. Untuk mengatasi tantangan ini, penting untuk memahami faktor-faktor  apa  saja  yang  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  untuk  meniti  karir  di perbankan syariah.
Theory of Planned Behavior ( TPB ) adalah salah satu model yang paling banyak digunakan untuk menjelaskan  perilaku  individu.  Dalam  mahakaryanya,  Ajzen  (1991)  menjelaskan  bahwa  minat orang  untuk  melakukan  sesuatu  adalah  faktor  terpenting  apakah  mereka  benar-benar melakukannya.  Sementara  melalui  model TPB ,  kita  dapat  mengidentifikasi  faktor-faktor  yang memengaruhi minat orang untuk melakukan perilaku tertentu. Dengan memahami faktor-faktor ini, kita dapat memprediksi dan menjelaskan dengan lebih baik mengapa orang melakukan hal- hal tertentu (Ajzen, 2002). Dengan demikian, informasi yang diperoleh dapat digunakan untuk mengembangkan intervensi dan kebijakan yang mendorong atau menghambat perilaku tertentu (Tornikoski & Maalaoui, 2019).
Selain  dipandu  dengan TPB ,  penelitian  ini  memasukkan Islamic  religiosity ke  dalam  model penelitian.  Sebabnya,  agama  sangat  relevan  dengan  kajian  perbankan  syariah  karena kemunculannya  berlandaskan  doktrin  agama  islam.  Doktrin  agama  akan  berdampak  pada bagaimana  orang  memandang  dunia  dan  bagaimana  dunia  berkembang  (Deneulin  &  Rakodi, 2011).  Hal  tersebut  menyebabkan  agama  berperan  penting  dalam  membentuk  keyakinan, pengetahuan,  sikap  dan  perilaku  seseorang  (Ateeq-ur-Rehman  &  Shabbir,  2010),  yang diantaranya tercermin dari pendidikan, pilihan karir, dan pasangan hidup. Perbedaan agama juga cenderung berdampak pada bagaimana orang menjalani hidup mereka, keputusan yang mereka buat, apa yang mereka makan, dan dengan siapa mereka bergaul (Shyan Fam et al., 2004). Oleh karena itu, dalam penelitian ini, Islamic religiosity akan dibuktikan sebagai faktor penting yang mempengaruhi pengambilan keputusan di kalangan individu Muslim.
Beberapa penelitian telah menerapkan TPB untuk menjelaskan minat individu dalam berkarir di berbagai bidang, seperti bisnis (Al-Jubari, 2019; Aliedan et al., 2022; Karimi & Makreet, 2020),
kesehatan  (Amparo  et  al.,  2022),  informatika  (Hiranrat  et  al.,  2021),  militer  (Lim,  2022),  dan pertanian (Zaremohzzabieh et al., 2022). Sayangnya, penerapan TPB dalam menjelaskan minat mahasiswa akuntansi untuk  meniti karir di perbankan syariah masih belum dieksplorasi secara memadai.  Begitupun  dengan  penelitian  yang  mengintegrasikan Islamic  religiosity dan TPB , penelitiannya yang khusus menjelaskan minat mahasiswa untuk meniti karir di bidang ini masih jarang  ditemukan  dalam  lima  tahun  terakhir.  Oleh  karenanya,  penelitian  ini  mencoba  mengisi kekosongan tersebut.
Akhirnya,  setiap  wilayah  memiliki  karakteristik  budaya  dan  sosial  yang  unik  yang  dapat mempengaruhi faktor-faktor yang menentukan minat mahasiswa untuk meniti karir di perbankan syariah.  Oleh  karena  itu,  penelitian  ini  bertujuan  untuk  memberikan  kontribusi  pada  literatur tentang  pilihan  karir  di  perbankan  syariah  dengan  mengkaji  konteks  spesifik  wilayah  Garut, Indonesia. Selain itu, temuan-temuan penelitian ini diharapkan dapat membantu para peneliti dan praktisi  dalam  mengembangkan  strategi  yang  lebih  efektif  untuk  mempromosikan  perbankan syariah  di  Garut.  Selanjutnya,  penelitian  ini  menggunakan structural  equation  model ( SEM ) untuk menguji hubungan kausalitas antara variabel yang terlibat.

## 2 Tinjauan Pustaka

## 2.1 Theory of Planned Behavior (TPB)
Theory of Planned Behavior ( TPB ) adalah kerangka kerja konseptual untuk mempelajari tindakan manusia  (Ajzen,  2002).  Menurut  model TPB ini,  individu  berpikir  tentang  tiga  hal  sebelum melakukan sesuatu, yaitu seberapa mudah atau sulitnya melakukan perilaku tersebut ( perceived behavioral control ), pengaruh tekanan sosial dan pendapat orang lain terhadap perilaku tersebut ( subjective norms ), serta hasil apa yang mungkin terjadi karena perilaku tersebut (attitude toward the  behavior )  (Ajzen,  1991).  Jadi,  terdapat  tiga  komponen  yang  terlibat  dalam  pembentukan model TPB .
Perceived Behavioral Control: Self-Efficacy
Komponen pertama dalam model TPB , perceived behavioral control , mengacu pada keyakinan atau persepsi seseorang tentang seberapa mudah atau sulitnya melakukan suatu perilaku tertentu (Ajzen, 1991). Lebih dalam lagi, Ajzen (2002) mengaitkan perceived behavioral control dengan self-efficacy .  Yaitu,  keyakinan  seseorang  terhadap  kemampuannya  untuk  mengendalikan kehidupannya sendiri dan menggapai impiannya. Dalam kontek penelitian ini, self-efficacy berarti keyakinan mahasiswa akutansi bahwa mereka memiliki keterampilan yang cukup untuk berkakrir di perbankan syariah.
Terdapat  dua  jenis self-efficacy .  Yaitu, technical  skills  self-efficacy dan soft  skills  self-efficacy (Djatej  et  al.,  2015).  Dalam  penelitian  Djatej  et  al.  (2015), technical  skills  self-ffficacy didefinisikan  sebagai  keyakinan  individu  pada  kemampuannya  untuk  memecahkan  masalah, membuat  keputusan,  dan  menemukan  informasi  penting.  Kemudian, soft  skills  self-efficacy didefinisikannya sebagai keyakinan individu pada kemampuannya untuk berkomunikasi secara efektif, mengungkapkan informasi melalui tulisan profesional, dan bekerja secara efektif dalam tim.
Penelitian-penelitian terdahulu (Rehan et al., 2019; Wen et al., 2018; Zaremohzzabieh et al., 2022) telah  menunjukkan  bahwa perceived  behavioral  control berperan  penting  dalam  pilihan  karir seseorang. Dalam penelitian ini, kami menyelidiki dua variabel laten yang mewakili perceived
behavioral control , yang menurut pendapat kami mempunyai peran penting dalam menentukan pilihan karir di perbankan syariah. Oleh karena itu, kami berhipotesis sebagai berikut:
H1 : Makin kuat technical skills self-efficacy dari seorang mahasiswa akutansi untuk meniti karir di perbankan syariah, maka makin kuat minatnya untuk meniti karir di perbankan syariah.
H2 :  Makin  kuat soft  skilsl  self-efficacy dari  seorang  mahasiswa  akutansi  untuk  meniti  karir  di perbankan syariah, maka makin kuat minatnya untuk meniti karir di perbankan syariah.

## Subjective Norms: Social Influence
Komponen  kedua  dalam  model TPB adalah subjective  norms ,  yang  mengacu  pada  pendapat orang-orang  penting  dalam  hidup  kita  yang  dapat  mempengaruhi  perilaku  kita  (Ajzen,  1991). Dengan kata lain, subjective norms adalah tekanan atau pengaruh sosial yang dapat membuat kita melakukan atau tidak melakukan sesuatu. Jadi, subjective norms ini dapat dikaitkan dengan social influence (Lee & Schmidt, 2014).
Dalam penelitian ini, social influence mengacu pada persepsi mahasiswa apakah dengan bekerja di perbankan syariah akan mendapatkan umpan balik positif atau negatif dari keluarga, teman, atau  dosen.  Hasil  penelitian  dari  Srirejeki  et  al.  (2019)  menunjukkan  bahwa  minat  mahasiswa untuk berkarir sebagai akuntan profesional dipengaruhi oleh pendapat teman sebaya, dosen, atau orang tua. Hasil serupa ditunjukkan oleh (Wen et al., 2018) bahwa minat karir mahasiswa secara positif dipengaruhi oleh social influence . Penelitian lebih spesifik dilakukan oleh Afzal Humayon et  al.  (2018).  Dalam  penelitiannya  yang  menggunakan  analisis  regresi,  Afzal  Humayon  et  al. (2018) menunjukkan bahwa dukungan dan opini orang tua berpengaruh besar terhadap pemilihan karir dari mahasiswa. Oleh karena itu, kami mengusulkan hipotesis bahwa
H3 : Makin kuat social influence agar meniti karir di perbankan syariah, maka makin kuat minat mahasiswa akutansi untuk meniti karir di perbankan syariah.

## Attitude Toward The Behavior: Job Market Consideration
Komponen  ketiga  yang  membentuk  model  TPB  adalah attitude  toward  the behavior .  Merujuk pada Ajzen (1991), attitude toward the behavior mengacu pada bagaimana seseorang berpikir dan merasakan tentang melakukan sesuatu. Jika seseorang memiliki sikap positif terhadap sesuatu, ia lebih  cenderung  akan  melakukannya.  Jika  memiliki  sikap  negatif,  ia  cenderung  untuk  tidak melakukannya.  Jadi, attitude  toward  the  behavior itu  penting  dalam  memprediksi  apakah seseorang benar-benar akan melakukan hal tertentu atau tidak.
Dalam konteks pilihan karir, attitude toward the behavior dapat diasosiasikan dengan job market consideration (Lee & Schmidt, 2014). Selanjutnya, Lee dan Schmidt (2014) menjelaskan bahwa job  market  consideration mengacu  pada  faktor-faktor  yang  dipertimbangkann  seseorang  saat memutuskan karier atau pekerjaan. Faktor-faktor tersebut dapat berupa ketersediaan pekerjaan di bidang  tertentu,  potensi  pertumbuhan  dan  kemajuan  karier,  serta  gaji  dan  tunjangan  yang menyertai  pekerjaan  tertentu.  Dalam  penelitian  ini, job  market  consideration didefinisikan sebagai  evaluasi  individu  terhadap  pasar  kerja  perbankan  syariah  saat  ini,  keyakinannya  akan ketersediaan peluang kerja di perbankan syariah, dan potensi pendapatannya.
Penelitian  yang  menginvestigasi  peran attitude  toward  the  behavior terhadap  pilihan  karir seseorang  telah  banyak  dilakukan,  seperti  yang  dilakukan  oleh  Kholid  et  al.  (2020),  Lee  dan Schmidt (2014), serta Oo et al. (2020). Hasil penelitian mereka menunjukkan bahwa peluang karir dan keyakinan untuk mendapatkan gaji yang lebih baik adalah faktor-faktor yang paling penting
yang  mempengaruhi  pilihan  karir  seseorang.  Berdasarkan  hasil  penelitian  sebelumnya  dan definisi dari job market consideration , kami mengusulkan hipotesis sebagai berikut
H4 :  Makin  positif job  market  consideration perbankan  syariah,  maka  makin  besar  minat mahasiswa akutansi untuk meniti karir di perbankan syariah.

## 2.2 Islamic Religiosity
Religion adalah seperangkat keyakinan tentang Tuhan dan cara menjalani kehidupan berdasarkan keyakinan  tersebut  (McDaniel  &  Burnett,  1990).  Sementara religiosity adalah  istilah  yang digunakan untuk menjelaskan seberapa besar kepedulian seseorang menempatkan agama dalam kehidupan mereka (Shyan Fam et al., 2004). Berdasarkan dua definisi tersebut, Islamic religiosity mengacu pada keyakinan kepada Allah SWT dan komitmen untuk bersikap dan bertindak sesuai dengan syariat Islam yang ditetapkan oleh Allah SWT (Kholid et al., 2020). Dalam penelitian ini, definisi Islamic  religiosity merujuk  pada  Eid  dan  El-Gohary  (2015),  yaitu  tingkat  kepatuhan mahasiswa terhadap keyakinan dan praktik keislaman.
Beberapa  penelitian  menjelaskan  bagaimana dampak Islamic  religiosity pada  orientasi  seorang muslim. Nurhayati dan Hendar (2020) sukses menunjukkan bahwa religiosity dan pengetahuan produk halal memiliki efek positif pada kesadaran produk halal dan minat membeli produk halal. Selanjutnya, Kholid et al. (2020) membawa cukup bukti untuk menunjukkan bahwa religiosity mempengaruhi minat  menjadi  Akuntan  Syariah  Bersertifikat.  Aman  et  al.  (2019)  juga berhasil menunjukkan bahwa responden dengan Islamic religiosity yang lebih tinggi memiliki sikap yang lebih positif terhadap pengembangan pariwisata berkelanjutan. Berdasarkan penjelasan mengenai Islamic religiosity dan hasil penelitian sebelumnya, maka kami berhipotesis.
H5 :  Makin  tinggi  tingkat Islamic  religiosity ,  maka  semakin  besar  minat  mahasiswa  akutansi untuk meniti karir di perbankan syariah.

## 3 Metode Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana TPB yang dikombinsikan dengan Islamic religiosity dapat menjelaskan minat mahasiswa akuntansi untuk meniti karir di perbankan syariah.  Secara  lebih  teperinci,  seperti  tampilan  Gambar  1,  penelitian  ini  menguji dampak soft skills self-efficacy , technical skills self-efficacy , social influence , job market consideration , dan Islamic  religiosity terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  berkarir  di  perbankan  syariah, dengan fokus pada pengalaman mahasiswa akuntansi di Garut.
Gambar 1: Model penelitian
Untuk mencapai tujuan tersebut di atas, penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan melakukan survei terhadap mahasiswa jurusan S1 akuntansi di Universitas Garut, Indonesia. Universitas  Garut  dipilih  sebagai  objek  penelitian  karena  merupakan  satu-satunya  perguruan tinggi di Garut yang masuk peringkat 30 besar perguruan tinggi terbaik di Jawa Barat (UniRank, 2023).  Dengan  predikat  tersebut,  banyak  pelajar  dari  Garut  dan  sekitarnya  yang  belajar  di Universitas Garut sehingga memungkinkan terwakilinya keragaman sampel di wilayah Garut.
Untuk  mengukur  semua  variabel  laten  dalam  model,  penelitian  ini  menggunakan  indikator- indikator yang sudah ada sebelumnya dalam literatur dan disesuaikan dengan konteks penelitian. Indikator-indikator untuk soft skills self-efficacy , technical skills self-efficacy , dan social influence diadopsi dari Djatej et al. (2015). Indikator-indikator job market consideration dan minat berkarir diambil dari Lee & Schmidt (2014). Sedangkan untuk Islamic religiosity , indikator-indikatornya merujuk pada Eid & El-Gohary (2015).
Sampel untuk penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik purposive sampling , yang mana sampel responden adalah mahasiswa-mahasiswa yang memenuhi kriteria sebagai berikut: (i) beragama Islam, (ii) Mahasiswa jurusan S1 akutansi fakultas ekonomi di Universitas Garut, (iii) mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah ekonomi syariah atau akuntansi syariah. Data dikumpulkan  dengan  dua  cara.  Pertama,  tim  peneliti  berkomunikasi  dengan  dosen  pengampu untuk menghadiri kelas kemudian membagikan kuesioner secara langsung. Kedua, tim peneliti bertemu  langsung  dengan  mahasiswa  untuk membagikan  kuesioner  baik  secara  luring  maupun melalui  google  forms.  Sampel  akhir  terkumpul  sebanyak  264  responden,  yang  melebihi persyaratan minimal ukuran sampel pada SEM .
Penelitian ini menggunakan SEM untuk menguji model penelitian yang diusulkan. Analisis SEM dilakukan  dengan  menggunakan  software  AMOS  versi  21.  Tahap  awal,  model  pengukuran dievaluasi  untuk  memastikan  hubungan  antara  variabel  laten  dengan  indikatornya  valid  dan reliabel.  Tahap  berikutnya,  model  struktural  diperiksa  untuk  menguji  pengaruh  antara  variabel laten yang dihipotesiskan.
Vol. 22; No.  02; Tahun 2023 Halaman 108-119

## 4 Hasil Penelitian dan Pembahasan

## Profil Responden
Responden berjumlah 264. Responden berjenis kelamin perempuan sebanyak 83,3% dan berjemis kelamin laki-laki sebanyak 16,7%. Sebagian besar berada dalam kelompok usia 19–21 (91,1%), sedangkan kelompok terkecil adalah mereka yang berusia di atas 23 tahun (8,9%).

## Uji Normalitas
Normalitas dari suatu data dapat diperiksa dengan menggunakan ukuran skewness dan kurtosis. Data  dikatakan  berdistribusi  normal  apabila  nilai  skewness  kurang  dari  tiga  dan  nilai  kurtosis tidak  melebihi  8  (Kline,  2016).  Berdasarkan output AMOS  21,  hasil  penelitian  menunjukkan bahwa semua indikator yang valid memiliki nilai skewness kurang dari 3 dan nilai kurtosisnya tidak  melebihi  8.  Dengan  demikian,  asumsi  normalitas  terpenuhi  sehingga  data  yang  telah dikumpulkan dapat digunakan untuk analisis lebih lanjut dalam SEM .

## Hasil Model Pengukuran
Untuk  menilai goodness  of  fit dari  model  pengukuran,  sejumlah  indeks  yang  sangat direkomendasikan  dievalusai.  Yaitu,  nilai p ,  Chi-square/derajat  kebebasan  (CMIN/DF), Goodness-of-Fit Index (GFI), Adjusted Goodness-of-Fit Index (AGFI ), Normed-Fit Index (NFI), dan  Root  Mean  Square  Error  of  Approximation  (RMSEA).  Indeks goodness  of  fit dari  model pengukuran  awal  ( p =  0,000, CMIN/DF  = 2,599,  GFI  = 0,798, AGFI  =  0,750,  dan  RMSEA  = 0,078)  tidak  berada  dalam  level  yang  direkomendasikan  (Civelek,  2018).  Oleh  karena  itu, standardized regression weights dan indeks modifikasi untuk setiap indikator diperiksa dengan teliti.  Apabila  terdapat  indikator-indikator  yang  bermasalah,  indikator-indikator  tersebut dikeluarkan  dari  model  (Ghozali,  2017).  Setelah  indikator-indikator  yang  bermasalah dikeluarkan, semua indeks goodness of fit (p = 0,284, CMIN/DF = 1,087, GFI = 0,961, AGFI = 0,938,  RMSEA  =  0,018)  dari  model  pengukuran  hasil  revisi  sudah  berada  dalam  nilai  yang disarankan dan indikator-indikator yang tersisa dan tidak bermasalah disajikan pada Tabel 1.
Tabel 1: Reabilitas dan validitas dari variabel laten
Variabel laten Indikator Standardized regression weights CR AVE Technical Skills t2 0,76 0,727367 0,571552 t1 0,752 Soft Skills s3 0,704 0,765016 0,621921 s2 0,865 Social Influence ps2 0,871 0,911519 0,774489 ps3 0,876 ps4 0,893 Minat Berkarir m2 0,892 0,888972 0,800137 m3 0,897 Islamic Religiosity r7 0,676 0,734239 0,58297 r9 0,842 Job Market p3 0,774 0,822124 0,606445
Variabel laten Indikator Standardized regression weights CR AVE p2 0,794 p1 0,768
Reliabilitas  setiap  variabel  laten  dinilai  dengan  menggunakan  nilai composite  reliability ( CR ). Nilai  CR  untuk  semua  variabel  laten  lebih  tinggi  dari  0,70,  yang  berada  dalam  kisaran  yang disarankan  (Ghozali,  2017)  (lihat  Tabel  1.).  Selanjutnya,  validitas  konvergen  dinilai  dengan menggunakan standardized regression weights dan average variance extracted ( AVE ). Tabel 1. menunjukkan  bahwa  nilai standardized  regression  weights untuk  semua  variabel  laten  lebih tinggi dari 0,50, dan nilai AVE juga lebih tinggi dari 0,50, yang juga berada dalam kisaran yang direkomendasikan (Ghozali, 2017). Dalam hal validitas diskriminan, ditentukan bahwa nilai inter- korelasi  masing-masing  variabel  laten  kurang  dari  akar  kuadrat  AVE  (Ghozali,  2017). Sebagaimana  diperlihatkan  pada  Tabel  2,  validitas  diskriminan  juga  memenuhi  syarat  yang ditentukan.
Tabel 2: Validitas diskriminan
Variabel laten Akar AVE Korelasi Technical Skill Soft Skill Social Influence Minat Berkari r Islamic Religiosit y Job Mark et Technical Skills 0,756 1 Soft Skills 0,789 0,239 1 Social Influence 0,880 0,328 0,085 1 Minat Berkarir 0,895 0,344 0,237 0,665 1 Islamic Religiosity 0,764 0,399 0,147 0,352 0,431 1 Job Market 0,779 0,36 0,255 0,597 0,548 0,416 1

## Hasil Model Struktural
Pada tahap kedua, SEM menguji model struktural untuk memeriksa apakah model konseptual dan hipotesis penelitian cukup buktinya. Mirip dengan model pengukuran, model struktural berhasil menyesuaikan  dengan  data  yang  diamati  karena  semua  indeks goodness  of  fit ( p =  0,816, CMIN/DF = 0,837, GFI = 0,972, AGFI = 0,953, RMSEA = 0,000) didapati berada dalam level yang direkomendasikan (Civelek, 2018).
Sebagian  besar  hipotesis  utama  penelitian  ini  sebagian  besar  mempunyai  cukup  bukti  untuk diterima dengan pengecualian H1 ( Technical Skills --> Minat Berkarir) dan H4 ( Job Market --> Minat  Berkarir)  yang  tidak  cukup  bukti  (lihat  Tabel  3.).  Secara  lebih  terperinci,  seperti  yang ditunjukkan pada tabel 3, bahwa minat meniti karir di perbankan syariah secara signifikan positif dipengaruhi oleh Soft Skills ( β =0,128, p =0,023), Social Influence ( β =0,506, p <0,000), dan Islamic Religiosity ( β =0,166, p =0,01).
Tabel 3: Path
Path Standardized path coefficient p (one-tailed) Signifikan? Technical Skills --> Minat Berkarir 0,033 0,318 Tidak Soft Skills --> Minat Berkarir 0,128 0,023 ya Social influence --> Minat Berkarir 0,506 *** ya Job Market --> Minat Berkarir 0,133 0,05 Tidak Islamic Religiosity --> Minat Berkarir 0,166 0,01 ya Cat: *** p < 0,000
Berdasarkan temuan pertama penelitian ini, technical skills memiliki pengaruh yang tidak berarti terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk memilih  karir  di  perbankan  syariah.  Namun di  sisi lain, temuan kedua penelitian ini menemukan bahwa soft skills pengaruhnya signifikan dan positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk meniti karir di perbankan syariah. Dengan kata lain, soft  skills seperti  keterampilan  komunikasi,  etos  kerja,  dan  kerja  sama  tim  yang baik dianggap lebih penting bagi mahasiswa akuntansi untuk berkarir di perbankan syariah.
Temuan  pertama  dan  kedua  penelitian  ini  paralel  dengan  hasil  penelitian  sebelumnya  yang menyatakan  bahwa soft skills secara signifikan lebih penting dibandingkan technical skills untuk pelamar  kerja  yang  baru  lulus  (Succi  &  Canovi,  2020).  Akan  tetapi,  dalam  konteks  memilih jurusan, temuan pertama dan kedua bertentangan dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh (Djatej et al., 2015). Dalam penelitiannya, Djatej et al. (2015) menemukan bahwa technical skills lebih berperan dibandingkan soft skills dalam menentukan minat mahasiswa untuk memilih jurusan akuntansi.
Temuan  ketiga  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa social  influence memiliki  pengaruh  yang signifikan  dan  positif  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  dalam  meniti  karir  di  perbankan syariah. Temuan ini mendukung penelitian sebelumnya yang telah mencermati peran pengaruh sosial  dalam  membentuk  keputusan  karir  (Wen  et  al.,  2018).  Lebih  dalam  lagi,  hasil  ini menunjukkan  bahwa  sikap  dan  persepsi  orang  lain,  seperti  keluarga,  teman,  dan  dosen, memainkan peran penting dalam membentuk minat mahasiswa akuntansi  dalam meniti karir di perbankan syariah. Hasil ini juga memberikan bukti bahwa mahasiswa akuntansi yang merasakan social  influence yang kuat dalam  mendukung  karir  di perbankan  syariah  akan  lebih  cenderung meningkatkan minat berkarir di bidang ini.
Melalui temuan keempat penelitian ini, diketahui bahwa minat mahasiswa akuntansi untuk meniti karir  di  perbankan  syariah  tidak  dipengaruhi  secara  signifikan  oleh job  market  consideration . Hasil  ini  kontras  dengan  penelitian  sebelumnya,  yang  menunjukkan  bahwa job  market consideration dapat  berdampak  pada  keputusan  karir  individu  (Oo  et  al.,  2020).  Meskipun penelitian ini menemukan bahwa job market consideration tidak berdampak signifikan terhadap minat meniti karir di perbankan syariah, perlu diingat bahwa perbankan syariah telah berkembang pesat  dalam  beberapa  tahun  terakhir  ini.  Oleh  karenanya,  untuk  membantu  mahasiswa  dalam membuat keputusan karir yang bijak, bank syariah harus gencar memberikan informasi dan data yang relevan mengenai prospek perbankan syariah yang cemerlang di masa depan.
Temuan kelima penelitian ini menunjukkan bahwa minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir di perbankan syariah secara positif dan signifikan dipengaruhi oleh Islamic religiosity . Temuan ini konsisten dengan studi sebelumnya yang telah menunjukkan pentingnya keyakinan dan nilai-nilai
pribadi  dalam  menentukan  pilihan  karir  (Rehan  et  al.,  2019;  Rożnowski  &  Zarzycka,  2020). Penelitian ini secara khusus berpendapat bahwa mahasiswa akuntansi yang menempatkan tingkat kepentingan  tertinggi  pada  nilai-nilai  dan  keyakinan  Islam  lebih  cenderung  menyatakan  minat dalam  berkarir  di  perbankan  syariah.  Implikasi  praktis  dari  temuan  keempat  ini  adalah  bank syariah mungkin akan lebih mampu menarik dan mempertahankan talenta terbaik di bidang ini dengan cara menciptakan budaya tempat kerja yang mendukung dan konsisten dengan nilai-nilai dan keyakinan Islam.

## 5 Simpulan dan Saran
Sebagai kesimpulan, hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa minat mahasiswa akutansi untuk  berkarir  di  perbankan  syariah  secara  signifikan  dipengaruhi  oleh soft  skills  self-efficay , social  influence ,  dan Islamic  religiosity . Technical  skills  self-efficacy dan job  market consideration , di sisi lain, tidak memiliki pengaruh yang berarti terhadap minat mahasiswa untuk meniti  karir  di  perbankan  syariah.  Temuan  ini  memberikan  informasi  bermanfaat  bagi  dosen, pembuat kebijakan, dan lembaga perbankan syariah untuk membantu mereka lebih memahami faktor-faktor  apa  saja  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  akutansi  untuk  meniti  karir  di perbankan  syariah.  Dosen  harus  berkonsentrasi  membantu  pengembangan soft  skills dan mempromosikan  nilai-nilai  Islam  di  kalangan  mahasiswa  akuntansi.  Namun,  perlu  dicatat, technical  skills masih  merupakan  bagian  penting  dan  tidak  boleh  diabaikan  dalam pendidikan dan  program  pelatihan  mahasiswa  akuntansi.  Sementara,  pembuat  kebijakan  dapat mengembangkan kebijakan yang mempromosikan perbankan syariah dan menciptakan ekosistem yang kondusif bagi perbankan syariah untuk berkembang, Temuan pada penelitian ini juga dapat digunakan oleh lembaga perbankan syariah untuk membuat rencana strategis dan kebijakan yang meningkatkan  daya  tarik  perbankan  syariah  sebagai  pilihan  karir  mahasiswa  akuntansi  yang bertalenta.
Penelitian  ini  memiliki  beberapa  keterbatasan  yang  harus  diperhitungkan.  Pertama,  penelitian dilakukan  di  Garut  dan hasilnya  mungkin  tidak  dapat digeneralisasikan  ke  daerah  lain. Kedua, ukuran  sampel  relatif  kecil  dan  terbatas  pada  mahasiswa  akuntansi  di  satu  lokasi  tertentu. Penelitian selanjutnya dapat mengatasi keterbatasan ini dengan menggunakan sampel yang lebih besar dan lebih beragam, serta menggunakan metode pengumpulan data yang berbeda.

## Daftar Pustaka
Afzal  Humayon,  A.,  Raza,  S.,  Aamir  Khan,  R.,  &  ul  ain  Ansari,  N.  (2018).  Effect  of  Family Influence,  Personal  Interest  and  Economic  Considerations  on  Career  Choice  amongst Undergraduate  Students  in  Higher  Educational  Institutions  of  Vehari,  Pakistan.
International Journal of Organizational Leadership , 7 (2), 129–142.
https://doi.org/10.33844/ijol.2018.60333 Ajzen, I. (1991). Theory of planned behaviour. Organizational Behavior and Human Decision Process , 50 , 179–211. https://doi.org/10.47985/dcidj.475
Ajzen, I. (2002). Perceived behavioral control, self-efficacy, locus of control, and the theory of planned behavior. Journal of Applied Social Psychology , 32 , 11–20. https://doi.org/10.1007/978-3-030-39903-0_301408
Al-Jubari, I. (2019). College students’ entrepreneurial intention: Testing an integrated model of SDT and TPB. SAGE Open , 9 (2), 1–15. https://doi.org/10.1177/2158244019853467 Aliedan,  M.  M.,  Elshaer,  I.  A.,  Alyahya,  M.  A.,  &  Sobaih,  A.  E.  E.  (2022).  Influences  of University  Education  Support  on  Entrepreneurship  Orientation  and  Entrepreneurship
Intention:  Application  of  Theory  of  Planned  Behavior. Sustainability  (Switzerland) , 14 (20). https://doi.org/10.3390/su142013097
Aman, J., Abbas, J., Mahmood, S., Nurunnabi, M., & Bano, S. (2019). The influence of islamic religiosity on the perceived socio-cultural impact of sustainable tourism development in pakistan: A structural equation modeling approach. Sustainability (Switzerland) , 11 (11). https://doi.org/10.3390/su11113039 Amparo,  A.  L.  S.,  Angeles,  A.  C.  C.,  Cabotaje,  A.  N.  M.,  Seno,  M.  R.  T.,  &  Arcinas,  M.  M. (2022).  Factors  Influencing  the  Doctor  of  Medicine  Career  Choice  Intention  Among STEM  Senior  High  School  Students  from  a  Private  Educational  Institution  in  Manila, Philippines. International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research , 3 (6), 1060–1074.
Ateeq-ur-Rehman, & Shabbir, M. S. (2010). The relationship between religiosity and new product adoption. Journal of Islamic Marketing , 1 (1), 63–69. https://doi.org/10.1108/17590831011026231
Civelek, M. E. (2018). Essentials of structural equation modeling. In Zea Books . Zea E-Books Collection. 64. https://doi.org/10.13014/k2sj1hr5 Deneulin,  S.,  &  Rakodi,  C.  (2011).  Revisiting  religion:  Development  studies  thirty  years  on.
World Development , 39 (1), 45–54. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2010.05.007 Djatej, A., Chen, Y., Green, B., Eriksen, S., & Zhou, D. (2015). Understanding students major choice  in  Accounting:  An  application  of  the  theory  of  reasoned  action. Global Perspectives on Accounting Education , 12 , 53–72.
Eid,  R.,  &  El-Gohary,  H.  (2015).  The  role  of  Islamic  religiosity  on  the  relationship  between perceived  value  and  tourist  satisfaction. Tourism  Management , 46 ,  477–488. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2014.08.003
Ghozali, I. (2017). Model persamaan struktural konsep dan aplikasi dengan program AMOS 24 . Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hiranrat,  C.,  Harncharnchai,  A.,  &  Duangjan,  C.  (2021).  Theory  of  Planned  Behavior  and  the Influence  of  Communication  Self-Efficacy  on  Intention  to  Pursue  a  Software Development Career. Journal of Information Systems Education , 32 (1), 40–52.
Karimi,  S.,  &  Makreet,  A.  S.  (2020).  The  Role  of  Personal  Values  in  Forming  Students’ Entrepreneurial  Intentions  in  Developing  Countries. Frontiers  in  Psychology , 11 (November), 1–12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.525844
Kholid,  M.  N., Tumewang,  Y.  K.,  & Salsabilla,  S.  (2020). Understanding  students’  choice  of becoming certified sharia accountant in Indonesia. Journal of Asian Finance, Economics and Business , 7 (10), 219–230. https://doi.org/10.13106/jafeb.2020.vol7.no10.219 Kline, R. B. (2016). Principles and practice of structural equation modeling (4th ed.). Guilford Press.
Lee,  W.  E.,  &  Schmidt,  D.  (2014).  A  multigroup  analysis  of  students’  intention  to  major  in accounting  before,  during,  and  after  the  recession:  Emergence  of  a  professional  ethics perception. In Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations (Vol.  15).  Emerald  Group  Publishing  Limited.  https://doi.org/10.1108/S1085- 462220140000015000
Lim,  H.  L.  (2022).  Examining  Emirati  Youth  Military  Career  Intentions  with  the  Theory  of Planned  Behavior. Asian  Journal  of  Humanities  and  Social  Studies , 10 (4). https://doi.org/10.24203/ajhss.v10i4.7031
McDaniel,  S.  W.,  &  Burnett,  J.  J.  (1990).  Consumer  Religiosity  and  Retail  Store  Evaluative Criteria. Journal  of  the  Academy  of  Marketing  Science , 18 (2),  101–112. https://doi.org/10.1177/009207039001800201
Nurhayati, T., & Hendar, H. (2020). Personal intrinsic religiosity and product knowledge on halal product  purchase  intention:  Role  of  halal  product  awareness. Journal  of  Islamic Marketing , 11 (3), 603–620. https://doi.org/10.1108/JIMA-11-2018-0220 Oo,  B.  L.,  Lim,  B.,  &  Feng,  S.  (2020).  Early  career  women  in  construction:  Are  their  career
expectations  being  met? Construction  Economics  and  Building , 20 (3),  1–19. https://doi.org/10.5130/AJCEB.v20i3.6867 Otoritas  Jasa  Keuangan.  (2023). Statistik  perbankan  syariah  November  2022 .  Otoritas  Jasa Keuangan.
Retrieved from https://www.ojk.go.id/en/kanal/perbankan/data-dan- statistik/statistik-perbankan-syariah/Pages/Sharia-Banking-Statistic---December- 2022.aspx (14 March, 2023)
Rachman,  A.,  Mandiri,  D.  P.,  Astuti,  W.,  &  Arkoyah,  S.  (2022).  Tantangan  perkembangan perbankan  syariah  di  Indonesia. Jurnal  Tabarru’:  Islamic  Banking  and Finance , 5 (2), 356.
Rehan,  F.,  Block,  J.,  &  Fisch,  C.  (2019).  Entrepreneurship  in  Islamic  communities:  How  do Islamic  values  and  Islamic  practices  influence  entrepreneurship  intentions? Journal  of Enterprising Communities , 13 (5), 557–583. https://doi.org/10.1108/JEC-05-2019-0041 Rożnowski, B., & Zarzycka, B. (2020). Centrality of religiosity as a predictor of work orientation styles  and  work  engagement:  A  moderating  role  of  gender. Religions , 11 (8),  1–12. https://doi.org/10.3390/rel11080387
Shyan Fam, K., Waller, D. S., & Zafer Erdogan, B. (2004). The influence of religion on attitudes towards the advertising of controversial products. European Journal of Marketing , 38 (5– 6), 537–555. https://doi.org/10.1108/03090560410529204
Srirejeki, K., Supeno, S., & Faturahman, A. (2019). Understanding the intentions of accounting students to pursue career as a professional accountant. Binus Business Review , 10 (1), 11– 19. https://doi.org/10.21512/bbr.v10i1.5232
Succi,  C.,  &  Canovi,  M.  (2020).  Soft  skills  to  enhance  graduate  employability:  comparing students  and  employers’  perceptions. Studies  in  Higher  Education , 45 (9),  1834–1847. https://doi.org/10.1080/03075079.2019.1585420
Tornikoski, E., & Maalaoui, A. (2019). Critical reflections – The Theory of Planned Behaviour: An  interview  with  Icek  Ajzen  with  implications  for  entrepreneurship  research. International  Small  Business  Journal:  Researching  Entrepreneurship , 37 (5),  536–550. https://doi.org/10.1177/0266242619829681
UniRank. (2023). Top Universities in West Java: 2023 West Java University Ranking . Retrieved from https://www.4icu.org/id/west-java/ (14 March, 2023)
Wen, H., Leung, X., Li, X., & Kwon, J. (2018). What influences Chinese students’ intentions to pursue  hospitality  careers?  A  comparison  of  three-year  versus  four-year  hospitality programs. Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education , 23 (April), 70– 81. https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2018.08.001
Zaremohzzabieh,  Z.,  Krauss, S. E.,  D’Silva, J.  L.,  Tiraieyari,  N.,  Ismail,  I.  A.,  &  Dahalan, D. (2022).  Towards  agriculture  as  career:  predicting  students’  participation  in  the agricultural sector using an extended model of the theory of planned behavior. Journal of Agricultural Education and Extension , 28 (1), 67–92. https://doi.org/10.1080/1389224X.2021.1910523