BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No 2,  2022, pp. 208-211
DOI: 10.31949/jb.v3i2.2349

## EDUKASI PROTOKOL KESEHATAN 3M DENGAN MEDIA BERNYANYI
Raffiky Pinandia Sustamy, Agung Nugroho Widhi, Fithri Rif’atul Himmah, Siswi Wulandari*, Maulidatul Karimah, Dina Karmila Fakultas Ilmu Kesehatan – Universitas Kadiri, Indonesia *email: siswiwulandari@unik-kediri.ac.id

## Abstract
The  spread  of  the  Corona  virus  or  COVID-19  in  Indonesia  must  be  suppressed  as  much  as  possible.  The application of this disipin behavior we need to teach to preschool-aged children. Providing knowledge and skills in applying 3M with an interesting method that is by singing will be easily remembered by preschool- aged children. Community service is carried out by providing education and training on 3M Health Protocol to preschool-aged  children  and  is  carried  out  in  March  2022  at  Dewi  Sartika  Kindergarten  and  Nidzamyah Kindergarten  in  Kediri  City.    A  total  of  120  respondents  were  divided  into  groups.  The  method  used  is counseling while still paying attention to health protocols. Activities in community service with SAP Health Education to increase knowledge about the 3M Health Protocol Education 3M Health Protocol with singing media are able to make students immediately understand and memorize the 3M Health protocol Education material.
Keywords: Health Protocols, Covid-19, Pre-School, sing

## Abstrak
Penyebaran  virus  Corona  atau  COVID-19  di  Indonesia  harus  ditekan  semaksimal  mungkin.  Penerapan perilaku disipin ini perlu kita ajarkan pada anak usia prasekolah. Pemberian pengetahuan dan keterampilan dalam menerapkan 3M dengan metode yang menarik yaitu dengan bernyanyi akan mudah diingat oleh anak usia  prasekolah.  Pengabdian  kepada  masyarakat  dilaksanakan  dengan  memberikan  edukasi  dan  pelatihan tentang Protokol Kesehatan 3M kepada anak usia prasekolah dan dilaksanakan pada bulan Maret 2022 di TK Dewi  Sartika  dan  TK  Nidzamyah  Kota  Kediri.  Jumlah  responden  120  yang  dibagi  menjadi  beberapa kelompok.  Metode  yang  digunakan  adalah  penyuluhan  dengan  tetap  memperhatikan  protocol  kesehatan. Kegiatan dalam pengabdian masyarakat dengan SAP Pendidikan kesehatan guna meningkatan pengatahuan tentang Protokol Kesehatan 3M Edukasi Protokol Kesehatan 3M dengan media bernyanyi mampu membuat siswa segera memahami dan menghafal materi Edukasi protokol Kesehatan 3M.
Kata Kunci: Protokol Kesehatan, Covid-19, Pra Sekolah, bernyanyi
Submitted: 2022-03-20 Revised: 2022-04-25 Accepted: 2022-04-30

## Pendahuluan
Penyebaran  virus  Corona  atau  COVID-19  di  Indonesia  harus  ditekan  semaksimal  mungkin. Salah  satu  cara  utamanya  adalah  dengan  menerapkan  perilaku  hidup  disiplin.  Membiasakan  dan mewajibkan  diri  untuk  mematuhi  protokol  kesehatan  merupakan  salah  satu  kunci  agar  virus COVID-19 dapat ditekan penyebarannya. Perilaku disiplin dari dari sendiri, juga sangat perlu untuk dilakukan secara kolektif dengan penuh kesadaran. Pemakai masker kain dapat menurunkan risiko penularan COVID-19 sebesar 45 persen akan lebih baik mengenakan masker bedah yang mampu menekan penyebaran virus COVID-19 hingga 70 persen. Mencuci tangan merupakan langkah 3M berikutnya untuk menurunkan risiko penularan COVID-19 sebesar 35 persen. WHO menyarankan, cucilah  tangan  menggunakan  sabun/antiseptik  selama  20-30  detik  dan  menerapkan  langkah- langkah yang benar. Jika dalam kondisi tertentu, semisal tidak ada air dan sabun atau tidak dapat menggunakan  air  dan  sabun  untuk  membersihkan  tangan,  solusi  lainnya  adalah  memakai  cairan yang berbasis setidaknya 60 persen alkohol seperti hand sanitizer.
Penerapan  perilaku  disipin  ini  perlu  kita  ajarkan  pada  anak  usia  prasekolah.  Pemberian pengetahuan dan keterampilan dalam menerapkan 3M dengan metode yang menarik yaitu dengan bernyanyi akan mudah diingat oleh anak usia prasekolah. Bernyanyi adalah salah satu pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini  (Purwadi, 2013). Aka uasi pra sekolah lebih tertarik dengan pembelajaran Protokol kesehatan dengan media kombinasi vide dan praktik (Fikri, 'Ibad, Arfiyanto, Mu'jizah, & Melania, 2021).
[Vol. 3 No 2,  2022, pp. 208-211] 209
Pendidikan  kesehatan  sangat  diperlukan  mengingat  pengetahuan  anak  pra  sekolah  tentang protocol  kesehatan  3M  guna  menekan  penularan  virus  Covid-19.    Oleh  karna  itu  sangat  penting bagi masyarkat mengetahui tentang protocol kesehatan 3M.

## Metode
Pengabdian  kepada  masyarakat  dilaksanakan  dengan  memberikan  edukasi  dan  pelatihan tentang Protokol Kesehatan 3M kepada anak usia prasekolah dan dilaksanakan pada bulan Maret 2022  di  TK  Dewi  Sartika  dan  TK  Nidzamyah  Kota  Kediri.  Jumlah  responden  120  yang  dibagi menjadi  beberapa  kelompok.  Metode  yang  digunakan  adalah  penyuluhan  dengan  tetap memperhatikan  protocol  kesehatan.  Kegiatan  dalam  pengabdian  masyarakat  dengan  SAP Pendidikan kesehatan guna meningkatan pengatahuan tentang Protokol Kesehatan 3M.
Dokumentasi dilakukan degan memberikan absensi, pretest (bertanya)- posttest(mempraktikan)  tentang  Protokol  Kesehatan  3M  dengan  media  bernyanyi  serta  dalam bentuk  foto.  Evaluasi  kegiatan  dengan  menggunakan  posttes  (mempraktikan)  tentang  Protokol Kesehatan 3M.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan pengabdian ini di TK Dewi Sartika dan TK Nidzamyah Kota Kediri. Jumlah responden dalam kegiatan ini ada  120  anak usia prasekolah  yang  dibagi  menjadi  beberapa kelompok.  Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah sebagai berikut:
Gambar 1 . Pelaksanaan Edukasi Dan Pelatihan Tentang Protokol Kesehatan 3M
Gambar 2 . Pelaksanaan Edukasi Dan Pelatihan Tentang Protokol Kesehatan 3M
Gambar 3. Masker yang dibagikan
Gambar 4. Pelaksanaan pembagian masker kepada siswa
Kegiatan pengabdian masyarakat pada TK Nidzamyah dan TK Dewi  Sartika diikuti oleh siswa berjumlah  120  anak.  Kegiatan  dimulai  seperti  kegiatan  rutin  di  sekolah.  Diawali  dengan  salam, berdoa  dan  perkenalan  pada  siswa  TK.  Dilanjutkan  dengan  penyampaikan  materi,  mengenalan lagu Covid-19 dan 3M, dan dikuti oleh semua siswa. Setalah pengenalan materi dengan lagu, siswa diajak mempraktekan yaitu menjaga jarak dengan teman, memakai masker dan Cuci tangan baik dengan air mengakir atau handsanitaiser.
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  diakhiri  dengan  pembagian  masker  kepada  siswa  dan perlengkapan cuci tangan untuk TK Nidzamyah dan TK Dewi Sartika. Penutupan kegiatan dengan bernyanyi Bersama lagu Covid-19 dan 3M.

## Kesimpulan
Edukasi  Protokol  Kesehatan  3M  dengan  media  bernyanyi  mampu  membuat  siswa  segera memahami dan menghafal materi Edukasi protokol Kesehatan 3M.
[Vol. 3 No 2,  2022, pp. 208-211] 211

## Daftar Pustaka
Dewi, E., & Sinambela, N. (2014). Hubungan Stimulasi Psikososial terhadap Perkembangan Sosial- Emosi pada anak Pra Sekolah di TK Yayasan Wanita Kereta Api Mojokerto. Jurnal Psikologi 3 .
Fikri, Z., 'Ibad, M. R., Arfiyanto, M. A., Mu'jizah, K., & Melania, F. (2021). Peningkatan Kemampuan Cuci Tangan sesuai Standart WHO dalam Pencegahan Covid-19 melalui media Video pada anak Pra Sekolah Lembaga Pendidikan (LP) Daarul QQuran Fatchul Huda. Pelita Medika .
Purwadi.  (2013).  Pembelajaran  melalui  bernyanyi  untuk  menstimulasi  sikap  dan  perilaku  musikal anak pada pusat unggulan PAUD Taman Belia Candi Semarang. Catharsis .
R.C., D., Oktiawati, A., &  Saputri,  L. (2015). Teori dan Konsep  Tumbuh Kembang  Bayi,  Toodler, Anak dan Remaja. Yogyakarta: Nuha Medika.
Sari,  H.,  Wulandari,  S.,  &  Ediatmi.  (2017).  Pengaruh  Permainan  Menara  Kubus  terhadap Perkembangan Balita Umur 14-18 bulan di Psyandu wilayah Puskesmas Pesantren II Kota Kediri tahun 2015. Jurnal Kebidanan Midwiferia , 1-10.
Wulandari,  S.  (2020).  Stimulasi  Kreatifitas  Anak  Usia  Dini  dengan  Menggunakan  Menara  Kubus. Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 449-453.
Wulandari,  S.,  Kusumawati,  L.  S.,  Rohmawati,  H.,  Novitasari,  K.,  &  anggraini,  Y.  P.  (2021). Pelatihan Pembuatan Puding Sedot (Pudot) Jahe sebagai Peningkat Imunitas Anak disaat Pandemik Covid-19. Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 667-670.