## Original Research Paper

## Edukasi Sadar Bencana Melalui Sosialisasi SOP Mitigasi Bencana Banjir dan Gempa Bumi di SMKN 1 Sekotong Kecamatan Sekotong Kabupaten Lombok Barat
*Nigia Deta Anggriani, Riri Sahri Soumi, Septiani Purnama Sari, Athirah Syaima Nursyamsa, Ichsan Fauzi Pangestu, Sabila, Dian Aprilita, Dini Eka Fitriani, Ni Nyoman Nopiantari Sasmita, Muhammad Andrian Wijaya
1 FKIP, Universitas Mataram, Mataram, Indonesia
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.1410
Sitasi: Anggriani, N. D., Soumi, R. S., Sari, S. P., Nursyamsa, A. S., Pangestu, I. F. P., Sabila., Aprilita, D., Fitriani, D. E., Sasmita, N. N. N & Wijaya, M. A. (2022). Edukasi Sadar Bencana Melalui Sosialisasi SOP Mitigasi Bencana Banjir dan Gempa Bumi di SMKN 1 Sekotong Kecamatan Sekotong Kabupaten Lombok Barat . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 5(1)

## Article history
Received: 11 Januari 2022
Revised: 01 Februari 2022 Accepted: 07 Februari 2022
*Corresponding Author: Nigia Deta Anggriani , Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas
Mataram, Mataram, Indonesia; Email: zubairfkip8@gmail.com
Abstract: Kecamatan Sekotong termasuk dalam salah satu wilayah pesisir di Kabupaten Lombok Barat. Wilayah pesisir rentan akan terjadinya bencana banjir  terutama  ketika  memasuki  musim  penghujan  karena  adanya  2 pertemuan air yang berasal dari bukit dan air pantai pasang yang diapit oleh sungai  diantara  keduanya.  Hal  tersebut  dapat  berdampak  lebih  besar  jika dibarengi  oleh  musim  penghujan  dengan  intensitas  yang  besar  dan  cukup lama.  Selain  ancaman  banjir,  Kecamatan  Sekotong  juga  memiliki  potensi ancaman gempa bumi karena letaknya yang dekat dengan pesisir. Maka dari itu,  tim  mahasiswa  KKN  melakukan  kegiatan  sosialisasi  edukasi  sadar bencana SOP mitigasi bencana banjir dan gempa bumi di beberapa sekolah salah  satunya  di  SMKN  1  Sekotong.  Hampir  siswa  di  SMKN  1  Sekotong belum pernah mendapatkan penyuluhan atau sosialisasi terkait SOP mitigasi bencana. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan  kesadaran  akan  pentingnya  mengetahui  risiko,  dampak  serta  langkah- langkah yang harus dilakukan sebelum, saat dan setelah bencana melanda.
Keywords: Sekotong, sosialisasi, pengetahuan, banjir, gempa bumi

## Pendahuluan
UU  No.  24  Tahun  2007  mendefinisikan bencana sebagai “peristiwa atau rangkaian peristiwa yang  mengancam  dan  mengganggu  kehidupan  dan penghidupan  masyarakat  yang  disebabkan,  baik oleh faktor alam dan/atau faktor non alam maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban  jiwa  manusia,  kerusakan  lingkungan, kerugian  harta  benda,  dan  dampak  psikologis”. Bencana adalah terjadinya kerusakan pada pola-pola kehidupan  normal,  bersifat  merugikan  kehidupan manusia, struktur sosial serta munculnya kebutuhan masyarakat  (Haryanto,  2001  :  35).  Dari  beberapa pengertian  bencana  diatas,  bahwa  pada  dasarnya pengertian  bencana  secara  umum  yaitu  suatu
kejadian  atau  peristiwa  yang  menyebabkan kerusakan  berupa  sarana  prasana  maupun  struktur sosial  yang  sifatnya  mengganggu  kelangsungan hidup masyarakat.
Secara  umum  faktor  penyebab  terjadinya bencana  adalah  karena  adanya  interaksi  antara ancaman  (hazard)  dan  kerentanan  (vulnerability). Ancaman bencana menurut Undang-Undang Nomor 24  Tahun  2007  adalah  “Suatu  kejadian  atau peristiwa  yang  bisa  menimbulkan  bencana”. Kerentanan  terhadap  dampak  atau  risiko  bencana adalah  “Kondisi  atau  karakteristik  biologis, geografis,  sosial,  ekonomi,  politik,  budaya  dan teknologi suatu masyarakat di suatu  wilayah  untuk jangka waktu tertentu yang mengurangi kemampuan masyarakat  untuk  mencegah,  meredam,  mencapai kesiapan, dan menanggapi dampak bahaya tertentu”
© 2022 The Author(s). This open access article is distributed under a Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 license
(MPBI, 2004 : 5).
Kesiapsiagaan  bencana  yaitu  upaya-upaya yang memungkinkan masyarakat (individu, kelompok,  organisasi)  dapat  mengatasi  bahaya peristiwa  alam,  melalui  pembentukan  struktur  dan mekanisme  tanggap  darurat  yang  sistematis. Tujuannya  untuk  meminimalkan  korban  jiwa  dan kerusakan sarana-sarana pelayanan umum. Kesiapsiagaan bencana meliputi: upaya mengurangi tingkat risiko, formulasi Rencana Darurat Bencana (Disasters  Plan),  pengelolaan  sumber-sumber  daya masyarakat,  pelatihan  warga  di  lokasi  rawan bencana (Purnama, 2017 : 8). Mitigasi didefinisikan sebagai: “Upaya yang ditujukan untuk mengurangi dampak  dari  bencana  baik  bencana  alam,  bencana ulah  manusia  maupun  gabungan  dari  keduanya dalam suatu negara atau masyarakat.”
Banjir merupakan bencana alam yang paling sering terjadi di Indonesia. Bencana banjir termasuk kejadian  yang  sering  terjadi  pada  setiap  datangnya musim penghujan. Banjir disebabkan oleh beberapa faktor,  yaitu  faktor  hujan,  faktor  hancurnya  retensi Daerah  Aliran  Sungai  (DAS),  faktor  kesalahan perencanaan  pembangunan  alur  sungai,  faktor pendangkalan  sungai  dan  faktor  kesalahan  tata wilayah  dan  pembangunan  sarana  dan  prasarana (Maryono, 2005). Kedatangan banjir dapat diprediksi  dengan  memperhatikan  curah  hujan  dan aliran  air.  Banjir  biasanya  terjadi  dikarenakan meluapnya aliran sungai, danau atau lautan sebagai akibat  dari  hujan  yang  berlebihan.  Kurangnya edukasi masyarakat tentang evakuasi bencana yang dapat memungkinkan kehilangan nyawa, penderitaan orang-orang dan kerusakan harta benda yang  parah.  Sebab,  banjir  bisa  membawa  berbagai material  ringan  hingga  berat  dan  dapat  merusak tanaman serta bangunan penting lainnya.
Menurut  Prager  (2006)  dalam  Pristanto (2010)  mengemukakan  gempa  bumi  merupakan getaran  seismik  yang  disebabkan  oleh  pecahnya atau  bergesernya  bebatuan  di  suatu  tempat  dalam kerak  bumi.  Getaran  tersebut  merambat  melalui tanah  dalam  bentuk  gelombang  getaran  sehinga manusia  yang  berada  di  permukaan  bumi  merasa getaran  yang  akhirnya  disebut  gempa  bumi.  Jenis bencana  ini  bersifat  merusak,  dapat  terjadi  setiap saat dan berlangsung dalam waktu singkat. Gempa bumi  dapat  menghancurkan  bangunan,  jalan, jembatan,  dan  sebagainya  dalam  sekejap.  Oleh Karena  itu,  masyarakat  terutama  remaja  perlu mengetahui  tentang  SOP  mitigasi  bencana  banjir dan gempa bumi.
Dusun  Madak  Belek  dan  Madak  Belek  II,
Desa Cendi Manik termasuk dalam salah satu desa pesisir  yang  didominasi  oleh  Bakau  (Mangrove) yang  menjadi  potensi  wisata  edukasi.  Potensi tersebut  kemudian  dikembangkan  menjadi  Wisata Edukasi  Bagek  Kembar.  Selain  adanya  tempat edukasi wisata, juga terdapat Pembibitan Mangrove yang dinamakan dengan Nursery.
Selain potensi, berdasarkan wawancara yang dilakukan  kepada  perangkat  desa  dan  masyarakat setempat  bahwasanya  Dusun  Madak  Belek  dan Madak  Belek  II  juga  rentan  dan  berpotensi terdampak  banjir.  Hal  tersebut  terjadi  karena  letak dusun yang berada di antara bukit, sungai dan pesisir yang di mana ketika musim penghujan datang maka Dusun  Madak  Belek  dan  Madak  Belek  II  menjadi tempat muara air hujan yang berasal dari bukit dan aliran  sungai  sehingga  ketika  terjadi  hujan  deras dalam  jangka  waktu  yang  lama  bersamaan  dengan laut  pasang  maka  air  akan  naik  dan  menggenangi rumah  masyarakat  khususnya  rumah  yang  dekat dengan pesisir.
Selain  ancaman  banjir,  Pulau  Lombok memiliki potensi bencana gempa bumi yang cukup tinggi,  salah  satunya  di  Kecamatan  Sekotong  yang sebagian besar meliputi wilayah pesisir.
Maka  dari  itu,  pentingnya  pengetahuan tentang SOP bencana banjir dan gempa bumi masih sangat rendah terutama dikalangan remaja. Edukasi SOP bencana banjir dan gempa bumi belum pernah dilakukan  di  SMKN  1  Sekotong,  sehingga mahasiswa  KKN  Terpadu  Universitas  Mataram Tahun  2021  mengadakan  sosialisasi  tentang  SOP mitigasi  bencana  banjir  dan  gempa  bumi  yang meliputi prabencana, saat bencana dan pascabencana.

## Metode Pelaksanaan
Kegiatan  ini  difokuskan  untuk  memberi informasi tentang SOP mitigasi bencana banjir dan gempa bumi yang mencakup prosedur pencegahan (prabencana), saat bencana terjadi dan pascabencana.
Metode  yang  dilakukan  dalam  pengabdian ini  yaitu  sosialisasi,  tahapannya  dimulai  dari observasi  lapangan  dan  berdiskusi  langsung dengan  Kepala  Sekolah  SMKN  1  Sekotong  dan Wakil  Kepala  Sekolah  Kesiswaan.  Sosialisasi dilaksanakan  oleh  mahasiswa  KKN  Universitas Mataram  pada  Jumat,  10  Desember  2021  yang ditujukan  pada  siswa  kelas  X,  XI  dan  XII  dan didampingi  guru  serta  Kepala  Sekolah  SMKN  1 Sekotong. Kegiatan sosialisasi berlangsung di aula
sekolah  tepat  ketika  imtaq  sekolah  selesai. Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  memberikan informasi  kepada  siswa  SMKN  1  Sekotong tentang  SOP  mitigasi  bencana  banjir  dan  gempa bumi. Sosialisasi ini dapat meningkatkan kesiapsiagaan  masyarakat  dalam  mengurangi dampak dan risiko bencana.
Dengan demikian pengetahuan siswa SMKN 1 Sekotong tentang SOP mitigasi bencana sangat  diperlukan  untuk  pengetahuan  agar mengetahui cara pencegahan, dampak serta risiko bencana yang bisa terjadi kapan saja.
Berdasarkan siklus waktunya, kegiatan penanganan bencana dapat dibagi 3 kategori:
a. Kegiatan sebelum bencana terjadi (mitigasi).
b. Kegiatan saat bencana terjadi (perlindungan dan evakuasi).
c. Kegiatan pascabencana.
SMKN  1  Sekotong  dipilih  sebagai  sasaran atau  peserta  dari  kegiatan  sosialisasi  ini  karena letak sekolah yang masih berada di kawasan Desa Cendi  Manik  dan  hampir  sebagian  besar  siswa SMKN 1 Sekotong tidak mengetahui SOP mitigasi bencana  banjir  dan  gempa  bumi  serta  belum pernah  mengikuti  kegiatan  penyuluhan  atau sosialisasi  SOP  mitigasi  bencana  sebelumnya. Kegiatan penyuluhan pada siswa ini dilaksanakan untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  kesadaran siswa  SMKN  1  Sekotong  akan  pentingnya mengetahui tahap-tahap yang dilakukan prabencana, saat bencana dan pascabencana.

## Hasil dan Pembahasan
Desa  Cendi  Manik  merupakan  desa  di daerah  pesisir,  dengan  potensi  curah  hujan  cukup tinggi yang dapat menyebabkan bencana banjir, serta frekuensi  gempa  bumi  yang  cukup  tinggi  di  Pulau Lombok  yang  dapat  berpengaruh  langsung  pada kerusakan  sarana  hingga  ekonomi  di  daerah  yang terdampak.  Sosialisasi  dengan  tujuan  untuk pencegahan  atau  penanggulangan  bencana  banjir dan  gempa  bumi  wajib  untuk  diberikan  kepada seluruh  lapisan  masyarakat  tidak  terkecuali  kepada siswa di SMKN 1 Sekotong.
Kegiatan  sosialisasi  yang  dilakukan  di SMKN  1  Sekotong  dengan  dibantu  oleh  kepala sekolah,  4  orang  guru,  3  mahasiswa  KKN Universitas  Mataram  sebagai  pemateri,  serta  47 siswa  yang  hadir  sebagai  peserta.  Kegiatan sosialisasi  yang  dilakukan  berupa  edukasi  sadar bencana  tentang  SOP  mitigasi  bencana  banjir  dan gempa  bumi.  Sosialisasi  edukasi  ini  dapat  menjadi
salah satu langkah atau solusi yang diberikan untuk meningkatkan pengetahuan akan pentingnya kesadaran  mengetahui  langkah-langkah  yang  harus dilakukan sebelum, saat, dan setelah bencana banjir ataupun gempa bumi melanda.
Materi  yang  dibahas  dalam  sosialisasi  tersebut adalah:
1. Mitigasi banjir
a. Sebelum banjir
Penataan daerah aliran sungai Pembangunan sistem pemantauan dan peringatan banjir Tidak  membangun  bangunan  di bantaran sungai
Buang sampah di tempat sampah Pengerukan sungai Penghijauan hulu sungai b. Saat banjir
Matikan listrik
Mengungsi ke daerah aman Jangan berjalan dekat saluran air
Hubungi  instansi  yang  berhubungan dengan penanggulangan bencana
c. Setelah banjir Bersihkan rumah
Siapkan  air bersih  untuk menghindari diare
Waspada  terhadap  binatang  berbisa atau penyebar penyakit yang mungkin ada
Selalu waspada terhadap banjir susulan 2. Mitigasi gempa bumi a. Sebelum gempa
Mendirikan  bangunan  sesuai  aturan baku (tahan gempa)
Kenali  lokasi  bangunan  tempat  Anda tinggal Tempatkan  perabotan  pada  tempat yang proporsional Siapkan peralatan seperti senter, P3K, makanan instan, dll Periksa penggunaan listrik dan gas Catat nomor telepon penting Kenali jalur evakuasi Ikuti kegiatan simulasi mitigasi bencana gempa
b. Ketika Gempa
Tetap tenang Hindari  sesuatu  yang  kemungkinan akan roboh, kalau bisa ke tanah lapang Perhatikan  tempat  Anda  berdiri, kemungkinan ada retakan tanah
Turun dari kendaraan dan jauhi pantai c. Setelah gempa Cepat keluar dari bangunan. Gunakan tangga biasa Periksa  sekitar  Anda.  Jika  ada  yang terluka, lakukan pertolongan pertama Hindari  bangunan  yang  berpotensi roboh
Berdasarkan  survei  awal  diperoleh  bahwa Sebagian    besar  siswa  sudah  pernah  mengalami bencana  banjir  dan  merasakan  dampak  bencana banjir  tersebut  (Gambar  1).  Jumlah  siswa  yang menyatakan pernah mengalami banjir sebesar 72%, Sedangkan  yang  terdampak  banjir  sebanyak  66%. Sebagian  besar  siswa  juga  sudah  mengetahui  SOP mitigasi  bencana  banjir,  walaupun  jumlah  yang belum  mengetahui  SOP  masih  banyak,  yaitu  44%. Sekitar  78%  siswa  menyatakan  tidak  ada  tempat yang  aman  dari  bencana  banjir  di  lingkungan sekitarnya.
Gambar 1 . Pengalaman Siswa dengan Bencana Banjir
Jumlah  siswa  yang  mengalami  dan  merasakan dampak  bencana  gempa  bumi  jauh  lebih  besar daripada  bencana  banjir.  Sekitar  93%  siswa mengaku  mempunyai  pengalaman  dengan  gempa bumi,  dan  100%  siswa  merasa  terdampak  oleh bencana  gempa  bumi  tersebut  (Gambar  2). Kebanyakan  siswa  (63%)  yang  sudah  mengetahui SOP jika terjadi gempa bumi. Di dalam angket tidak ditanyakan dari mana mereka memperoleh informasi tentang SOP bencana gempa bumi.
Gambar 2 . Pengalaman Siswa dengan Bencana Gempa Bumi
Selama kegiatan sosialisasi berlangsung peserta terlihat antusias mendengarkan sosialisasi yang kami lakukan  dengan  metode  presentasi  dan  simulasi. Antusiasme  ini  dapat  dilihat  dari  para  peserta  yang menyimak  penjelasan  tentang  mitigasi  bencana dengan tertib. Setelah pemberian materi kami buka sesi tanya jawab yang diketahui terdapat 2 siswa dan 2  siswi  yang  mengajukan  pertanyaan.  Setelah kegiatan  sosialisasi  berakhir  siswa  dibagikan  link kuesioner  terkait  sosialisasi  yang  baru  saja diselenggarakan  untuk  melihat  dampak  yang dirasakan  siswa  setelah  mengikuti  sosialisasi edukasi sadar bencana. Dari 47 peserta yang datang, diperoleh 20 data peserta kuesioner.
Berikut  adalah  grafik  kuesioner  sesudah dilakukannya  kegiatan  sosialisasi  SOP  mitigasi bencana :
Gambar 3 . Peningkatan Pengetahuan Siswa SMKN Sebelum dan Sesudah Sosialisasi SOP Mitigasi Bencana
0 5 10 15 20 25 30 Ya Ti d ak Ya
Ti d ak Tah u Ti d ak Ad a Ti d ak MengalamiTerdampakSOP Banjir Tempat aman Ju m la h S isw a 0 5 10 15 20 25 30 35 P er n ah Ti d ak Ya Ti d ak Tah u Ti d ak Merasakan Terdampak SOP Gempa Ju m la h S isw a 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Banjir Gempa Bumi Sebelum Sesudah
Berdasarkan  pada  grafik  menunjukkan  bahwa peserta kegiatan sosialisasi ini mengalami peningkatan  pengetahuan  prosedur  SOP  mitigasi prabencana,  saat  bencana  dan  pascabencana.  Pada topik  bencana  banjir  sebelum  dilakukan  sosialisasi pengetahuan  siswa  sebesar  52%,  dan  setelah dilakukan sosialisasi mengalami peningkatan pengetahuan  SOP  mitigasi  bencana  banjir  sebesar 87%.
Pada  topik  bencana  gempa  bumi  sebelum dilakukan  sosialisasi  pengetahuan  siswa  sebesar 58%,  dan  setelah  dilakukan  sosialisasi  mengalami peningkatan  pengetahuan  SOP  mitigasi  bencana gempa  bumi  sebesar  89%.  Jumlah  siswa  yang mengalami  peningkatan  pengetahuan  SOP  bencana gempa  bumi  sebelum  dan  sesudah  dilakukan sosialisasi lebih besar daripada bencana banjir. Maka dari  itu,  kegiatan  sosialisasi  SOP  mitigasi  bencana banjir  dan  gempa  bumi  yang  telah  dilakukan memberikan  dampak  yang  baik  dan  memuaskan bagi siswa.
Hasil dari kegiatan sosialisasi ini berupa poster SOP  bencana  banjir  dan  gempa  bumi  sebanyak  2 lembar. Poster tersebut diharapkan dapat memberikan  informasi  dan  pengetahuan  yang penting  terkait  SOP  yang  harus  dilakukan  ketika bencana melanda.
Gambar 4 . Kegiatan Sosialisasi SOP Mitigasi Bencana Banjir dan Gempa Bumi
Gambar 5 . Siswa-Siswi SMKN 1 Sekotong
Gambar 6 . Tim Mahasiswa KKN bersama Guru- uru SMKN 1 Sekotong

## Kesimpulan
Kegiatan  sosialisasi  SOP  mitigasi  bencana banjir dan gempa bumi ini memberikan dampak dan pengaruh yang baik dan cukup tinggi.  Pengetahuan tentang  SOP  mitigasi  bencana  banjir  dan  gempa bumi sangat diperlukan untuk lebih waspada ketika tanda-tanda  bencana  datang  dan  mengetahui langkah-langkah  yang  harus  dilakukan  ketika bencana datang. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa pengabdian ini berhasil dilaksanakan dengan baik  sehingga  peserta  SMKN  1  Sekotong  sudah memiliki kesiapsiagaan yang baik dalam menghadapi risiko bencana banjir dan gempa bumi.

## Ucapan Terima Kasih
Kegiatan  sosialisasi  ini  merupakan  salah  satu program kerja utama tim mahasiswa KKN Terpadu Desa  Cendi  Manik  yang  bertema  Desa  Tanggap Bencana  (DESTANA).  Kami  berterima  kasih kepada  Kepala  Sekolah  SMKN  1  Sekotong,  guru beserta jajarannya karena sudah memberikan waktu dan  kesempatan  kepada  kami.  Kegiatan  lapangan dibantu  oleh  guru  SMKN  1  Sekotong  dan  tim mahasiswa KKN PLP Terpadu 2021.

## Daftar Pustaka
Buku Saku Tanggap Tangkas Tangguh Menghadapi Bencana, Edisi 2017: BNPB Haryanto, Heru, 2001, Manajemen Penanggulangan
Bencana , Profil Manggala Agni, Jakarta. Maryono,  Agus,    2005, Menangani  Banjir, Kekeringan dan Lingkungan , Gadjah Mada University Pers, Yogyakarta Pinuji, Sridewanto, 2019, Belajar Mitigasi Bencana dari Jepang,
https://www.kompasiana.com/dewantoedi/5
d667fb30d82306f300cd742/belajar-
mitigasi-bencana-dari-jepang , di akses tanggal 04 Januari 2022. Purnama,  Sang  Gede,  2017, Modul  Manajemen Bencana , Universitas Udayana, Denpasar.
UU  No.  24  Tahun  2007  Tentang  Penanggulangan Bencana  Jakarta:  Kementerian  Hukum  dan Hak Asasi Manusia