Online: https://jurnal.fk.uisu.ac.id/index.php/ibnusina
Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan-Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN 1411-9986 (Print) | ISSN 2614-2996 (Online)

## Artikel Penelitian

## HUBUNGAN ARCUS PEDIS NORMAL DENGAN KELINCAHAN MOTORIK PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI DESA DAYA MURNI

## THE RELATIONSHIP BETWEEN NORMAL ARCUS PEDIS WITH MOTOR AGILITIY IN PRE- SCHOOL AGE CHILDREN IN DAYA MURNI VILLAGE
Dera Ismi a , Saadatur Rizqillah Pasaribu b
a Fakultas Kedokteran UISU Medan, Jalan STM Suka Maju  Medan
b Fakultas Kedokteran UISU Medan, Jalan STM Suka Maju  Medan
Histori Artikel A B S T R A K Diterima: 16 Maret 2022 Revisi: 16 Agustus 2022 Terbit: 7 Januari 2023 Kelincahan  termasuk  salah  satu  unsur  kesehatan  yang  harus  ditingkatkan  agar keterampilan  motorik  anak  dapat  berkembang  optimal.  Kelincahan  merupakan, gabungan  beberapa  unsur  kondisi  fisik  yang  meliputi  kecepatan,  kekuatan,
keseimbangan dan kelenturan yang tergambar dalam bentuk gerak dan terkoordinasi dengan  baik.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan arcus  pedis normal dengan kelincahan motorik pada anak usia pra sekolah di Desa Daya Murni, Kecamatan Pelepat Ilir, Muaro Bungo, Jambi. Penelitian ini bersifat analitik dengan desain cross  sectional. Jumlah  sampel  sebanyak  63  orang  anak  yang  ditentukan dengan  metode Random  Sampling. Dari  hasil  uji  korelasi Pearson didapatkan hubungan  yang  signifikan  antara arcus  pedis normal  dengan  kelincahan  motorik pada anak usia prasekolah dengan nilai p<0,005 dan nilai r=0,04527. Sehingga dapat disimpulkan  bahwa  semakin  normal  bentuk arcus  pedis anak  maka  kelincahan motoriknya akan semakin baik. Kata Kunci A B S T R A C T Arcus Pedis Normal, Kelincahan Motorik, Anak, Pra Sekolah
Agility is one of the elements of health that must be improved so children's motor skills  can  develop  optimally.  Agility  combines  several  elements  of  physical conditions, including speed, strength, balance, and flexibility, which are reflected in motion  and  are  well  coordinated.  This  study  aims  to  determine  the  relationship between normal arcus pedis with motor agility in preschool-age children in Daya Murni Village, Pelepat Ilir District, Muaro Bungo, Jambi. This research is analytic with a cross-sectional design. The number of samples is 63 children, determined by the Random Sampling method. From the results of the Pearson correlation test, it was found that there was a significant correlation between normal arcus pedis and motor  agility  in  preschool-aged  children  with  a  p<0.005  and  r=0.04527.  So  the normal shape of the children's arcus pedis, the better their motor agility.
Korespondensi Tel. 085358569038
Email:
deraismi
@gmail.com

## PENDAHULUAN
Lengkung  kaki  ( arcus  pedis )  merupakan bagian  paling  penting  yang  mempengaruhi struktur  muskuloskeletal  dan  biomekanik  pada kaki.  Secara  umum,  bentuk arcus  pedis setiap individu tidak sama, dimana bentuk arcus pedis dapat  dibagi  menjadi  bentuk  normal  dan  tidak normal.  Bentuk arcus  pedis normal  memiliki cekungan  dibagian  sebelah  dalam.  Keadaan  ini memberikan  kekuatan  yang  lebih  dalam menahan berat beban badan secara memegas dan melakukan gerakan. Sementara arcus pedis tidak normal  memiliki  lengkung  kaki  kolaps  dan seluruh  atau  sebagian  permukaan  kaki  kontak dengan tanah. Arcus pedis tidak normal disebut dengan flat foot atau pes planus (kaki rata) dan height foot (lengkung tinggi). 1
Penelitian sebelumnya menyebutkan bahwa  bentuk  kaki  datar  kurang  mampu berfungsi  sebagai  tuas  atau  pengungkit  tubuh saat  kaki akan meninggalkan  pijakan  pada  saat berjalan.  Lengkung  kaki  yang  tidak  normal menyebabkan  gangguan  keseimbangan,  tidak stabil,  cepat  lelah  serta  dapat  menimbulkan nyeri. 2
Keadaan  diatas  menggambarkan  bahwa seseorang  dengan  bentuk arcus  pedis datar memiliki kemampuan aktivitas fisik yang kurang baik  dibandingkan  dengan  seseorang  yang memiliki arcus  pedis normal. 3 Aktivitas  fisik yang  kurang  baik  tentu  akan  berdampak  pada kualitas  aktivitas  fisik  lainnya,  seperti  halnya kelincahan. Sebaliknya seseorang dengan arcus pedis yang normal, berat tubuh akan terbagi dua secara  seimbang  ke  depan  dan  belakang sehingga seseorang bisa berpindah dengan cepat dalam keadaan berlari dari satu posisi ke posisi
lain  karena  fungsinya  sebagai  peredam  kejut. 4
Struktur arcus  pedis yang  normal  akan memberikan  keseimbangan  dan  kelincahan dalam  bergerak.  Manfaat  keseimbangan  dan kelincahan akan mempermudah performa gerak di  dalam  kehidupan  sehari-hari,  sehingga  saat keseimbangan  dan  kelincahan  ini  baik  maka akan  baik  pula  pergerakan  dalam  melakukan performa gerak di dalam kehidupan sehari-hari. 5 Berdasarkan  latar  belakang  ini  peneliti ingin  mengetahui  apakah  terdapat  hubungan arcus pedis normal terhadap kelincahan motorik pada anak usia prasekolah di Desa Daya Murni, Kecamatan Pelepat Ilir, Muaro Bungo, Jambi.

## METODE
Penelitian  ini  bersifat  analitik  dengan desain cross  sectional    dengan. Intrumen penelitian  adalah  yang  digunakan  adalah pengukuran arcus pedis menggunakan cap kaki ( foot print) dan pengukuran kelincahan motorik anak dengan menggunakan stopwatch . Perhitungan arcus  pedis normal  di  hitung  dari hasil  pembagian  dari  bagian  tersempit  telapak kaki  dengan  bagian  terluas  telapak  kaki,  yaitu dengan  menggunakan  rumus  indeks Chippaux Smirax (CSI) yang dikemukan oleh Forriol dan Pascual.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh  anak  usia  prasekolah  di Desa  Daya Murni,  Kecamatan  Pelepat  Ilir,  Muaro  Bungo, Jambi.Jumlah  sampel  sebanyak  63  orang  anak yang  ditentukan  dengan  metode Random Sampling Analisia statistik dilakukan dengan uji korelasi Person. Penelitian  ini  dilaksanakan setelah  mendapatkan  persetujuan  dari  Komite Etik  Penelitian  Kesehatan  FK  UISU  dengan nomor 173/EC/KEPK.UISU/XI/2021.

## HASIL

## DESKRIPSI FREKUENSI RESPONDEN
Berdasarkan data pada tabel 1, didapatkan bahwa dari 63 anak usia prasekolah di Desa Daya Murni, lebih banyak dijumpai anak berjenis  kelamin  perempuan  (53,9,1%),  anak usia  2-3  tahun  (53,9%),  anak  dengan  kategori kelincahan  motorik  yang  buruk  (50,5%)  dan frekuensi arcus pedis datar (56,6%).
Berdasarkan  tabel  2  diatas  korelasi dilakukan dengan uji pearson antara arcus pedis normal dengan kelincahan didapatkan hubungan korelasi  signifikan  antara arcus  pedis normal terhadap  kelincahan  motorik  pada  anak  usia prasekolah  (p<0,005).  Niai  korelasi  bersifat lemah (r=0,04527) dengan arah positif yaitu Jika semakin  normal  bentuk arcus  pedis maka kelincahan motorik akan semakin baik.
Tabel 1 Distribusi anak usia prasekolah di Desa Daya Murni Variabel Jumlah Responden Persentase Jenis Kelamin Laki – laki 22 46,1% Perempuan 41 53,9% Usia 2-3 tahun 22 46,1% 4-5 tahun 41 53,9% Kelincahan Baik 24 44,7% Sedang 4 5,3% Buruk 35 50,5% Arcus Pedis Datar 32 56,6% Normal 30 42,1% Tinggi 1 1,3% Tabel 2  Hubungan Antara Kelincahan Kaki dengan Arcus Pedis Kelincahan Kaki Kategori Arcus Pedis Jumlah Nilai p Nilai r Datar Normal Tinggi N % n % n % N % 0,000 0,452 Baik 8 10,5 16 32,9 0 0 24 44,7 Sedang 2 2,6 2 2,6 0 0 4 5,3 Buruk 22 43,4 12 6,6 1 1,3 35 50,0 * Uji Pearson (p<0,05)

## DISKUSI
Hasil
analisa statistik dengan menggunakan  uji  korelasi Pearson diperoleh nilai  p<0,05,  maka  dapat  disimpulkan  terdapat korelasi  signifikan  antara arcus  pedis normal dengan  kelincahan  motorik  pada  anak  usia prasekolah.  Uji  korelasi  bersifat  lemah  dengan arah positif yaitu, semakin normal bentuk arcus
pedis maka  kelincahan  motorik  akan  semakin baik.  Dengan  demikian  dari  hasil  penelitian  di atas,  menunjukkan  bahwa  responden  dengan arcus pedis normal lebih memiliki kecendrungan yang  lebih  baik  dalam  hal  kelincahan dibandingkan dengan responden yang memiliki arcus  pedis datar.  Hal  ini  terbukti  bahwa responden  yang  memiliki arcus  pedis normal
terdapat lebih banyak yang memiliki kelincahan dengan kategori baik (16 anak 32,9%) dibanding dengan  responden  yang  memiliki arcus  pedis datar yang hanya terdapat 8 anak (10,5%) yang memiliki kelincahan dengan kategori baik.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian yang menyatakan terdapat hubungan arcus pedis terhadap  kelincahan  gerak  pada  siswa  usia dibawah  10  tahun. 6 Disamping  itu,  penelitian yang  membandingkan  kelincahan  antara  kaki normal  dan  kaki  datar  pada  atlet  unit  kegiatan mahasiswa  basket  di  kota  Makassar,  diperoleh adanya  korelasi  bermakna  antara arcus  pedis dengan kelincahan. Penelitian mengenai pengaruh kaki datar terhadap kemampuan fisik, dimana  kaki  merupakan  bagian  terakhir  dari rantai  kinematik  yang  berperan  dalam  posisi statis dan dinamis. 7 Jika bagian dari bagian dari rantai  ini  mengalami  kerusakan  maka  akan mempengaruhi bagian lain dari rantai kinematik seseorang  dengan  kaki  datar  akan  memiliki masalah  dalam  transfer  berat  badan,  peredam kejut,  dan  distribusi  tekanan  sehingga  dapat meningkatkan  penggunaan  energi  yang  dapat mempengaruhi  kemampuan  fisik  seseorang. 8
Faktor  lainnya  yang  mempengaruhi  kelincahan yaitu  antropometri,  tipe  tubuh,  usia,  jenis kelamin, dan berat badan. 9

## KESIMPULAN
Dari  63  anak  usia  prasekolah  di  Desa Daya  Murni,  lebih  banyak  dijumpai  anak berjenis  kelamin  perempuan  (53,9,1%),  anak usia  2-3  tahun  (53,9%),  anak  dengan  kategori kelincahan  motorik  yang  buruk  (50,5%)  dan memiliki arcus  pedis datar  (56,6%).  Terdapat hubungan  yang  signifikan  antara arcus  pedis
normal  dengan  kelincahan  motorik.  Semakin normal  bentuk arcus  pedis maka  kelincahan motorik akan semakin baik.

## DAFTAR REFERENSI
1. Faiz O, Moffat D. At a glance: Anatomi. Published online 2002.
2. Lippert  LS.  Clinical  kinesiology  and anatomy.  Philadelphia,  PA:  FA  Davis Company. Year  B  Leo  Baeck  Inst . Published online 2006.
3. Pezzan  PAO,  Sacco  ICN,  João  S.  Foot posture  and  classification  of  the  plantar arch among adolescent wearers and non- wearers of high-heeled shoes. Brazilian J Phys Ther . 2009;13:398-404.
4. Moore  KL,  Dalley  AF,  Agur  AMR, Moore ME. Anatomi berorientasi klinis. Ed  ke-5  Jakarta  Erlangga .  Published online 2013.
5. Purwanti  F.  Meningkatkan  Kelincahan Anak  Melalui  Gerak  Lokomotor  pada Anak  Kelompok  A2  Taman  Kanak- Kanak ‘Aisyiyah  Bustanul  Athfal Gendingan  Yogyakarta. Univ  Negeri Yogyakarta . Published online 2013:1-9.
6. Sahri  S,  Widiantoro  V.  Hubungan
Lengkung Telapak Kaki Dengan Kelincahan. Jendela Olahraga . 2017;2(1):120-128.
7. Darwis  N.  Perbandingan  Agility  Antara Normal  Foot  dan  Flat  Foot  padaAtlet Unit Kegiatan Mahasiswa Basket di Kota Makassar. Makassar  Jur  Fisioter  Fak Kedokt  Univ  Hassanudin  Makassar .
Published online 2016.
8. Sabita  R,  Widodo  A,  Fis  S.  Hubungan Antara Flat Foot Dengan Gait Parameter Pada Anak Usia 7-9 Tahun Di Sd Pabelan
Kartasura. Published online 2017. 9. Rudiyanto  R,  Waluyo  M,  Sugiharto  S. Hubungan  Berat  Badan  Tinggi  Badan dan Panjang Tungkai dengan
Kelincahan. J Sport Sci Fit . 2012;1(2).