Karakteristik, Pengetahuan Gizi Ibu dan Status Gizi Balita (BB/TB) Usia 6-59 bulan

## Maternal Characteristics, Nutritional Knowledge and Nutritional Status (WHZ) among 6-59 Months Old Toddlers
Aisyah Nanda Amirah* 1 , Mahmud Aditya Rifqi 2

## ABSTRAK
Latar  Belakang:  Wasting  adalah  salah  satu  permasalahan  gizi  yang  terjadi  pada  balita.  Wasting  dapat  mengakibatkan terhambatnya pertumbuhan balita serta mempengaruhi produktivitasnya kelak.  Ibu berperan besar dalam mempengaruhi pemenuhan kebutuhan asupan anak. Karakteristik serta pengetahuan gizi ibu mempunyai peranan dalam mencapai status gizi yang sesuai untuk anak.
Tujuan:  Menganalis  hubungan  karakteristik  ibu  (pendidikan  dan  pekerjaan)  dan  pengetahuan  gizi  ibu  dengan  status  gizi (BB/TB) dari balita usia 6-59 bulan
Metode:  Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian  observasional  dengan  rancangan  desain  cross-sectional.  Penelitian dilselenggarakan  pada  bulan  Oktober  2018  di  wilayah  kerja  dari  Puskesmas  Kesamben  Ngoro  Kabupaten  Jombang,  Jawa Timur.  Sampel  penelitian  yaitu  91  balita  usia  6-59  bulan.  Pemilihan  sampel  dilakukan  dengan  teknik  random  sampling. Variabel independen adalah karakteristik ibu (pendidikan dan pekerjaan) dan pengetahuan gizi ibu. Variabel dependen yang diteliti  adalah  status  gizi  balita  dengan  indeks  antropometri  berat  badan  menurut  tinggi  badan (BB/TB).  Uji  statistik  yang digunakan yaitu chi square dan uji spearman.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan  adanya hubungan yang signifikan antara pekerjaan ibu dan status gizi anak usia 6-59 bulan (p = 0,001) sedangkan pendidikan ibu (p = 0,080) dan pengetahuan gizi ibu (p = 0,593) tidak berhubungan Kesimpulan: Status gizi balita (BB/TB) berhubungan terhadap pekerjaan ibu. Ibu yang tidak bekerja dapat meluangkan lebih banyak waktunya untuk mengontrol asupan makanan anak dan dapat berdampak pada status gizi anak yang optimal. Kata kunci: karakteristik, ibu, wasting, balita

## ABSTRACT
Background: Wasting is one of the nutritional problems that occur in toddlers. Wasting can inhibit the toddler’s growth and effected to their productivity in the future. Mothers have a significant role to affect the nutritional status of their child. The characteristics  and  nutrition  knowledge  of  mother  have  a  necessary  influence  in  optimizing  the  nutritional  status  of  the child.
Objective: This study aimed to analyze the association of maternal characteristics and nutrition knowledge with nutritional status (WHZ) among 6-59 months of toddler
Methods: This study was an observational study  with  a cross-sectional study design. The study was conducted in  October 2018  in  Kesamben  Village,  Ngoro  Sub  District,  Jombang.  The  research  sample  was  91  toddlers  aged  6-59  months.  The sample  selection  was  done  by  random  sampling  technique.  The  independent  variables  were  maternal  characteristics (employement status and education) and nutrition knowledge of mother. The dependent variable was the nutritional status of toddler with anthropometric index weight for height (WHZ). The statistical test used were chi square and spearman test. Results:  The  results  of  the  study  showed  a  significant  relationship  between  maternal  employment  and  nutritional  status (WHZ) of children aged 6-59 months (p = 0.001) while maternal education (p = 0.080) and mother’s nutrition knowledge (p = 0.593) were not related
Conclusion: Nutritional status of toddler is influenced by maternal employment. Unemployed mother can spend more time to control the diary intake of their child and improve their optimal nutritional status.
Keywords: characteristics, mother, wasting, toddler
*Koresponden : aisyahnanda99@gmail.com 1,2 Departemen  Gizi  Kesehatan,  Fakultas  Kesehatan  Masyarakat,  Universitas  Airlangga,  Kampus  C  Mulyorejo  66115, Surabaya, Jawa Timur, Indonesia

## RESEARCH STUDY
Open Access
©2019. Amirah dan Rifqi. Open access under CC BY – SA license. Received: 03-07-2019, Accepted: 07-08-2019, Published online: 09-9-2019. doi: 10.20473/amnt.v3.i3.2019.189-193, Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga

## PENDAHULUAN
Gizi  merupakan  faktor  yang  berperan  besar dalam tercapainya tumbuh kembang optimal bagi balita. Terpenuhinya  kebutuhan  gizi  menjadi  hal  yang diprioritaskan  oleh  orangtua  karena  fase  ini  bersifat irreversible  atau  permanen 1 .  Di  Indonesia,  salah  satu masalah  yang  berkaitan  dengan  gizi  pada  anak  balita yaitu  wasting.  Berdasarkan  Riset  Kesehatan  Dasar (Riskesdas) tahun 2018, prevalensi  wasting di Indonesia sebesar 10,2% 2 .
Wasting  adalah  suatu  keadaan  kekurangan  gizi akut  pada  balita.  Berat  badan  menurut  tinggi  badan (BB/TB) merupakan indeks antropometri yang mengindikasikan  terjadinya  wasting.  Indikator  ini menggambarkan  akutnya  masalah  gizi  akibat  dari keadaan  yang  berlangsung  dalam  waktu  singkat 3 . Wasting secara langsung disebabkan karena  asupan gizi inadekuat  dan  penyakit  infeksi  pada  anak  sedangkan secara  tidak  langsung  dapat  dipengaruhi  oleh  faktor sosial  ekonomi,  pola  asuh,  ketersedian  pangan  serta faktor  budaya 4 .  Wasting  dapat  berdampak  pada penurunan  daya  eksplorasi  anak.  Pada  jangka  panjang, anak  yang  mengalami  wasting  juga  dapat  berpengaruh terhadap  penurunan  kecerdasan,  produktifitas  serta kualitas Sumber Daya Manusia 5 .
Masa  balita  menjadi  masa  yang  rentan dikarenakan  tingginya  kebutuhan    zat  gizi  untuk menunjang  proses  tumbuh  kembang  serta  sistem imunnya  yang  masih  dalam  proses  pematangan 6,7 .  Ibu mempunyai  pengaruh  yang  besar  untuk  dapat  menjaga masa  balita  anak  agar  tumbuh  dan  kembangnya  dapat optimal 8 .  Ibu  berperan  dalam  menjaga  dan  mengawasi asupan  makan  anak.  Pemenuhan  asupan  makan  yang mencukupi  kebutuhan  dapat  memberikan  dampak terhadap  status  gizi.  Peranan  ibu  dalam  pemberian makan anak dapat dipengaruhi dari karakteristik ibu dan pengetahuan  gizi  ibu.  Berdasarkan  penelitian  terdahulu terdapat hubungan antara pendidikan ibu dan pekerjaan ibu terhadap status gizi pada balita di wilayah kerja dari Puskesmas  Nanggalo,  Padang 9 .    Selain  itu,  secara  tidak langsung pengetahuan  gizi  ibu  dapat berpengaruh  pada status gizi anak. Penelitian yang dilakukan pada balita di wilayah  kerja  dari  Puskesmas  Sidotopo,  Surabaya, menunjukkan bahwa adanya hubungan antara pengetahuan  ibu  terkait  gizi  dengan  status  gizi  anak balita 10 .  Semakin  baik  pengetahuan  ibu  terkait  gizi  yang dimiliki,  maka  ibu  akan  dapat  memberikan  perlakuan yang tepat untuk mengoptimalkan gizi anak agar terjaga dengan baik.
Masalah wasting atau kurus di Jawa Timur  telah mengalami  penurunan.  Berdasarkan  data  Riskesdas (2018),  diketahui  angka  prevalensi  balita  dengan  status gizi kurus dan sangat kurus di Jawa Timur sebesar 9,2% 2 . Angka  ini  telah  mengalami  penurunan  dibanding  dari tahun  2013  yaitu  sebesar  11,4%.  Walaupun  telah mengalami  penurunan,  tetapi  angka  ini  masih  dianggap menjadi  masalah  kesehatan  masyarakat  karena prevalensi kekurusan >5% 11 .
Tujuan  penelitian ini yaitu menganalisis hubungan  karakteristik  (pendidikan  dan  pekerjaan)  dan pengetahuan  gizi  ibu  dengan status  gizi  balita  usia 6-59
bulan di wilayah kerja dari Puskesmas Kesamben Ngoro, Kabupaten Jombang.

## METODE
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini  yaitu  penelitian  observasional  dengan  rancangan desain  cross-sectional.  Penelitian  dilaksanakan  pada bulan  Oktober  2018  di  wilayah  kerja  dari  Puskesmas Kesamben  Ngoro,  Kabupaten  Jombang,  Jawa  Timur. Populasi  pada  penelitian  ini  merupakan  seluruh  balita yang  tinggal  dan  terdaftar  di  wilayah  dari  kerja Puskesmas  Kesamben  Ngoro  Kabupaten  Jombang  yaitu sebanyak  1887  balita.  Berdasarkan  rumus  slovin,  maka didapatkan jumlah sampel dari penelitian ini sebesar 91 balita. Sampel penelitian kemudian dipilih dengan teknik simple  random  sampling.  Pemilihan  sampel  secara  acak didasarkan  nama  balita  yang  terdapata  di  wilayah  kerja dari  Puskesmas  Kesamben  Ngoro  pada  bulan September-Oktober 2018.
Pada  penelitian  ini  variabel  independen  yang digunakan  yaitu  karakteristik  ibu  (pendidikan  dan pekerjaan)  dan  pengetahuan  gizi  ibu.  Pendidikan  ibu merupakan  pendidikan  terakhir  yang  telah  ibu  tempuh. Klasifikasi  variabel  pendidikan  ibu  terbagi  tidak  tamat SD,  tamat  SD,  tamat  SMP,  tamat  SMA,  dan  perguruan tinggi.  Pekerjaan  ibu  adalah  pekerjaan  yang  dilakukan ibu  yang  menghasilkan  penghasilan  bagi  keluarga. Pekerjaan ibu terbagi menjadi bekerja dan tidak bekerja. Pengetahuan  ibu  terkait  gizi  diperoleh  dari  hasil kuesioner  yang  berisi  20  soal 12 .  Pertanyaan  mengenai pengetahuan gizi berisi seputar  contoh dan manfaat zat gizi,  status  gizi  anak  dan  pola  makan  anak.  Klasifikasi variabel  pengetahuan  gizi  ibu  terbagi  menjadi pengetahuan  gizi  yang  kurang  (<60%  jawaban  benar), cukup (60-80% jawaban benar), dan baik (> 80% jawaban benar).
Variabel  dependen  yaitu  status  gizi  balita menggunakan indeks berat badan menurut tinggi badan (BB/TB).  Pengambilan  data  untuk  data  antropometri berat  badan  dan  tinggi  badan  balita  didapatkan  secara langsung dari hasil penimbangan pada kegiatan bulanan di posyandu. Hasil dari pengukuran kemudian di entry ke software WHO Anthro untuk mendapatkan nilai Z-Score. Nilai  Z-Score  antropometri  pada  indeks  BB/TB  yaitu status  gizi  kurus/sangat  kurus  (<-2  SD),  dan  status  gizi normal/gemuk  (<  -2  SD).  Data  mengenai  karakteristik (pekerjaan ibu dan pendidikan ibu) dan pengetahuan gizi ibu yang diperoleh secara langsung dari hasil wawancara kuesioner  kepada  ibu  balita.    Data  diolah  dan  dianalisis dengan aplikasi IBM SPSS Statistics 24 menggunakan uji spearman dan chi square.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  tabel  1,  responden  ibu  balita sebagian  besar  tidak  bekerja  yaitu  sebesar  83,5% sedangkan  ibu  yang  bekerja  jika  dihitung  keseluruhan sebanyak  16,5%.  Sebagian  besar  responden  ibu  balita berpendidikan  terakhir    terbanyak  yaitu  SMA  sebesar 53,8%. Sebagian besar responden mempunyai pengetahuan gizi sedang (60-80%) yaitu sebesar 64,8%.
Tabel 1. Distribusi Karakteristik (Pekerjaan Ibu dan Pendidikan Ibu) dan Pengetahuan Gizi Ibu
Variabel Jumlah (n) = 91 Persentase (%) Pekerjaan Ibu Tidak bekerja 76 83,5 Bekerja 15 16,5 Pendidikan Ibu Tidak Tamat SD 1 1,1 Tamat SD 5 5,5 Tamat SMP 29 31,9 Tamat SMA 49 53,8 Perguruan Tinggi 7 7,7 Pengetahuan Gizi Ibu Kurang (< 60%) 12 13,2 Sedang (60% - 80%) 59 64,8 Baik (> 80%) 20 22,0 Tabel 2. Distribusi Status Gizi Balita Berdasarkan Indeks Antropometri BB/TB Kategori Status Gizi Jumlah (n) = 91 Persentase (%) Kurus/sangat kurus(< -2SD) 4 4,4 Normal/gemuk (> -2 SD) 87 95,6
Tabel 3. Hubungan Pendidikan, Pekerjaan dan Pengetahuan Gizi Ibu dengan Status Gizi Balita
Variabel Status Gizi BB/TB Jumlah (n) = 91 p Value Gizi Kurus/ Sangat kurus Gizi Normal/Gemuk n % n % N % Pendidikan Ibu Tidak Tamat SD 0 0 1 1,1 1 1,1 Tamat SD 0 0 5 5,5 5 5,5 Tamat SMP 0 0 29 31,9 29 31,9 0,080 Tamat SMA 3 3,3 46 50,5 49 53,9 Perguruan Tinggi 1 1,1 6 6,6 7 7,7 Pekerjaan Ibu Tidak bekerja 1 1,1 75 82,4 76 83,5 0,001 Bekerja 3 3,3 12 13,2 15 16,5 Pengetahuan Gizi Ibu Kurang baik 0 0 12 13,2 12 13,2 Sedang 3 3,3 56 61,5 59 64,8 0,593 Baik 1 1,1 19 20,9 20 22,0
Ibu  dengan  pengetahuan  gizi  kurang  (<60%) sebesar 13,2% dan dengan pengetahuan gizi baik (>80%) yaitu  22%.  Penelitian  ini  menggunakan  indeks antropometri  yaitu  berat  badan  menurut  tinggi  badan (BB/TB.  Indeks  berat  badan  menurut  tinggi  badan (BB/TB)  dapat  memberikan  gambaran  status  gizi  balita saat  ini  sehingga  cukup  sensitif  dalam  melihat perubahan  jangka  pendek  atau  singkat  dari  status  gizi. Berdasarkan tabel 3, diketahui bahwa balita pada usia 6- 59  bulan  di  wilayah  kerja  dari  Puskesmas  Kesamben Ngoro  yang  termasuk  dalam  kategori  status  gizi  kurus/ sangat  kurus  sebesar  4,4%  sedangkan  95,6%  memiliki status normal/gemuk. Anak menjadi kurus atau  wasting dapat  disebabkan  wabah  penyakit  ataupun  anak kekurangan makan.
Berdasarkan  tabel  3,  didapatkan  hasil  bahwa tidak  terdapat  hubungan  antara  pendidikan  ibu  dan pengetahuan gizi dari ibu terhadap status gizi anak balita usia  6-59  bulan  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Kesamben Ngoro.  Ibu  dengan  pendidikan  dan  pengetahuan  gizi yang baik belum tentu memiliki anak dengan status gizi normal.
Walaupun  demikian,  berdasarkan  penelitian  ini ditemukan  hubungan  signifkan  antara  pekerjaan  ibu terhadap status gizi balita.
Pendidikan  ibu  adalah  pendidikan  dengan jenjang formal terakhir yang ibu tempuh. Pendidikan ibu yang  tinggi  dapat  meningkatkan  kemampuannya  dalam menerima  informasi,  meningkatkan  keterampilan  serta memberikan  pengasuhan  yang  positif  pada  anak.  Hasil analisis menggunakan uji spearman menunjukkan bahwa tidak  ditemukan  hubungan  yang  signifikan  antara pendidikan ibu dengan status gizi balita dengan nilai p = 0,080  (p  >  0,050).  Hal  ini  dikarenakan  balita  dengan status  gizi  kurus  dan  sangat  kurus  terdapat  pada  ibu dengan  pendidikan  tamat  SMA  dan  perguruan  tinggi sebesar  3,3%  dan  1,1%  sedangkan  pada  jenjang dibawahnya tidak ada. Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian sebelumnya  yang membuktikan tidak adanya hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan kejadian wasting 13 .  Ibu  dengan  pendidikan  yang  tinggi  belum tentu mempunyai anak dengan status gizi normal.
Seorang  anak  dengan  ibu  berpendidikan  tinggi akan  berisiko  lebih  rendah  mengalami  malnutrisi 14 . Walaupun  pada  penelitian  ini,  tidak  ditemukan  adanya hubungan antara pendidikan ibu dengan status gizi anak tetapi  telah  banyak  penelitian  yang  menunjukkan hubungan  yang  signifikan.  Penelitian  lain  menyebutkan bahwa  adanya  hubungan  antara  pendidikan  orangtua dengan  status  gizi  anak  usia  12-36  bulan  di  Taman, Sidoarjo 15 . Secara tidak langsung pekerjaan ibu mempunyai hubungan  terhadap  status  gizi  pada  anak.  Hasil  dari analisa  menggunakan  uji  chi-square  pada  tabel  3 menunjukkan  adanya  hubungan  yang  signifikan  antara pekerjaan ibu dengan status gizi balita yaitu dengan nilai p  =  0,001  (p  <  0,050).  Ibu  yang  tidak  bekerja  82,4% mempunyai  anak  dengan  status  gizi  normal/gemuk  dan 1,1%  status  gizi  kurus/sangat  kurus.  Ibu  yang  bekerja mempunyai  anak  dengan  status  gizi  normal/gemuk 13,2% dan 3,3% dengan status gizi kurus/sangat kurus.
Berdasarkan  penelitian  ini,  ibu  bekerja  lebih banyak mempunyai anak dengan status gizi kurus/sangat kurus  daripada  tidak  bekerja.  Hasil  tersebut  selaras dengan  penelitian  sebelumnya  yang  menunjukkan bahwa terdapat hubungan  antara pekerjaan ibu dengan status  gizi  balita 16,17 .  Ibu  bekerja  memiliki  waktu  lebih terbatas  dan  sedikit  untuk  memberikan  perhatian  pada anaknya  dibanding  ibu  tidak  bekerja.  Ibu  tidak  bekerja dapat  mempunyai  waktu  yang  lebih  banyak  untuk mengasuh  balita  sehingga  dapat  mempengaruhi  status gizi  dengan  pemberian  makanan  yang  sesuai  dengan kebutuhan  anaknya 18 .  Ibu  akan  lebih  sering  terlibat langsung  dalam  mengawasi  asupan  makan  anak-anak. Walaupun  demikian,  penelitian  lain  menunjukkan  tidak adanya  hubungan  pekerjaan  ibu  dengan  status  gizi  dari balita  usia  12-24  bulan  pada  wilayah  kerja  dari Puskesmas  Tambak  Wedi,  Surabaya 19 .  Tetapi  hasil tersebut tidak sesuai dengan sampel dari penelitian ini.
Pengetahuan  terkait  gizi  penting  diperlukan  ibu untuk  dapat  mengoptimalkan  status  gizi  anak.  Tanpa adanya  pengetahuan  mengenai  gizi,  ibu  tidak  dapat memberikan  pengasuhan  yang  tepat  dan  anak  dapat berisiko  mengalami  masalah  gizi.  Berdasarkan  tabel  3, hasil  dari  analisis  menggunakan  uji spearman menunjukkan bahwa tidak ditemukan adanya hubungan signifikan antara pengetahuan gizi dari ibu dengan status gizi balita yaitu nilai p = 0,593 (p > 0,050). Anak dengan status  gizi  kurus/sangat  kurus  hanya  terdapat  pada  ibu dengan pengetahuan gizi sedang dan baik sebesar 3,3% dan 1,1%. Hasil ini menggambarkan bahwa pengetahuan gizi ibu yang baik belum tentu selaras dengan status gizi normal  pada  anak.  Penelitian  di  dua  kecamatan  kota Pekanbaru  melaporkan  hasil  yang  sama  yaitu  tidak ditemukannya hubungan yang positif antara pengetahuan gizi ibu dan status gizi balita 20 . Seorang ibu tidak  hanya  membutuhkan  pengetahuan  dalam mengurus  anak  tetapi  juga  harus  diimbangi  dengan faktor lain seperti sikap, kemampuan, serta kepercayaan diri  dalam  mengurus  anak.  Selain  itu,  walaupun  ibu mempunyai  pengetahuan  yang  baik  tetapi  tidak  semua ibu mengasuh anaknya sendiri secara langsung. Ibu yang bekerja  biasa  menitipkan  anaknya  kepada  anggota keluarga  lain  yang  tidak  diketahui  bagaimana  tingkat penegetahuannya  terkait  gizi.  Hasil    ini  tidak  sama
dengan  penelitian  lain  yang  menunjukkan  bahwa pengetahuan gizi ibu mempunyai hubungan yang positif terhadap  status  gizi  dari  anak 21 .  Pengetahuan  gizi menjadi  faktor  yang  penting  tetapi  tidak  selalu pengetahuan  yang  dimiliki  seseorang  dapat  diterapkan secara langsung.

## KESIMPULAN
Pekerjaan  ibu  berhubungan  dengan  status  gizi dari  balita  (BB/TB)  usia  6-59  bulan  di  wilayah  kerja  dari Puskesmas  Kesamben  Ngoro,  Jombang.  Ibu  yang  tidak bekerja dapat mempunyai waktu lebih untuk mengawasi asupan  makan  anak.    Saran  yang  diberikan  yaitu  pihak puskesmas  dapat  memberi  dorongan  dan  motivasi  bagi ibu  bekerja  terkait  pemberian  asupan  gizi  anak  yang sesuai  kebutuhan.  Walaupun  bekerja,  ibu  tetap  dapat mengawasi asupan gizi anak melalui pengarahan kepada pengasuh agar anak tetap mendapatkan pengasuhan gizi yang tepat.

## ACKNOWLEDGEMENT
Penulis  mengucapkan  puji  dan  syukur  kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala atas segala karunia-Nya dan Nikmat-Nya.  Penulis  juga  berterimakasih  kepada  pihak Puskesmas  Kesamben  Ngoro  Kabupaten  Jombang  yang telah  mengizinkan  dan  memberi  kesempatan  pada peneliti untuk melaksanakan penelitian ini.

## REFERENSI
1. Fikawati, S., Syafiq, A. & Veratamala, A. Gizi Anak dan Remaja. (Rajawali Pers, 2017).
2. Kementerian Kesehatan RI. Riset Dasar Kesehatan Tahun 2018. (2019).
3. Kementerian Kesehatan RI. Buku Saku Pemantauan Status Gizi 2017. (2018).
4. UNICEF.  The  State  of  World’s  Children  1998. (Oxford University Press, 1998).
5. Grantham-mcgregor, S. et al. Child development in  developing  countries  1  Developmental potential in the fi rst 5 years for children in. 369, (2007).
6. Dewey,  K. G. The Challenge of Meeting Nutrient Needs  of  Infants  and  Young  Children  during  the Period of Complementary Feeding: An Evolutionary  Perspective.  J.  Nutr.  143,  2050– 2054 (2013).
7. Simon,  A.  K.,  Hollander,  G.  A.,  Mcmichael,  A.  & Mcmichael,  A.  Rspb20143085.  Proc.  Biol.  Sci. 282, 1–12 (2015).
8. Stamenkovic,  Z.,  Djikanovic,  B.,  Laaser,  U.  & Bjegovic-mikanovic,  V.  The  role  of  mother  ’  s education in the nutritional status of children in Serbia.  Public  Health  Nutr.  19,  2734–2742 (2016).
9. Putri,  R.  F.  D.  Faktor-Faktor  yang  Berhubungan dengan  Status  Gizi  Anak  Balita  di  Wilayah  Kerja Puskesmas Nanggalo Padang. J. Kesehat. Andalas 4, 254–261 (2015).
10. Rahma, A. C. & Nadhiroh, S. R. Perbedaan Sosial Ekonomi  Dan  Pengetahuan  Gizi  Ibu  Balita  Gizi
Kurang Dan Gizi Normal. Media Gizi Indones. 11, 55 (2018).
11. World  Health  Organization.  Nutrition  Landscape Information  System  (NLIS)  Country  Profile Indicators : Interpretation guide. (2013).
12. Nasikhah,  R.  &  Margawati,  A.  Faktor  Risiko Kejadian Stunting Pada Balita Usia 24 – 36 Bulan di  Kecamatan  Semarang  Timur.  J.  Nutr.  Coll.  1, 176–184 (2012).
13. Ni’mah,  C.  &  Lailatul,  M.  Hubungan  Tingkat Pendidikan,  Tingkat  Pengetahuan  dan  Pola  Asuh Ibu  dengan  Wasting  dan  Stunting  pada  Balita Keluarga  Miskin.  Media  Gizi  Indones.  10,  84–90 (2015).
14. Dessie, Z. B., Fentie, M., Abebe, Z., Ayele, T. A. & Muchie,  K.  F.  Maternal  characteristics  and nutritional  status  among  6  –  59  months  of children  in  Ethiopia :  further  analysis  of demographic  and  health  survey.  BMC  Pediatr. 19, 1–10 (2019).
15. Nugraheningtyasari,  N.  A.,  Susanti,  D.  & Soemyarso, N. A. Correlation between nutritional  status  of  children  aged  12  –  36 months and mother’s working status in Taman , Sidoarjo. Biomol. Heal. Sci. J. 01, 101–104 (2018).
16. Hartono,  Widjanarko,  B.  &  Em,  M.  S.  Hubungan perilaku  Keluarga  Sadar  Gizi  (  KADARZI  )  dan Perilaku  Hidup  Bersih  Sehat  (  PBHS  )  pada
tatanan  rumah  tangga  dengan  status  gizi  balita usia 24-59 bulan. J. Gizi Indones. 5, 88–97 (2017).
17. Rohimah,  E.,  Kustiyah,  L.  &  Hernawati,  N.  Pola Konsumsi  ,  Status  Kesehatan  dan  Hubungannya dengan  Status  Gizi  dan  Perkembangan  Balita.  J. Gizi Pangan 10, 93–100 (2015).
18. Eshete,  H.,  Abebe,  Y.,  Loha,  E.,  Gebru,  T.  & Tesheme,  T.  Nutritional  Status  and  Effect  of Maternal Employment among Children Aged 6  – 59  Months  in  Wolayta  Sodo  Town  ,  Southern Ethiopia :  A  Cross-sectional  Study.  Ethiop.  J. Health Sci. 27, 155–162 (2017).
19. Puspasari,  N.  &  Andriani,  M.  Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Gizi dan Asupan Makan Balita dengan Status Gizi Balita ( BB / U ) Usia 12- 24  Bulan  Association  Mother  ’  s  Nutrition Knowledge and Toddler ’ s Nutrition Intake with Toddler ’ s Nutritional Status ( WAZ ) at the Age 12 -24 M. Amerta Nutr. 1, 369–378 (2017).
20. Saleh,  A.,  Nurachmah,  E.,  Hadju,  V.,  As,  S.  & Hamid, S. K. Baby Nutritional Status Improvement Through Mother Empowerment in Baby Care in South Sulawesi Indonesia.  Pakistan J. Nutr. 16, 9–15 (2017).
21. Debela,  B.  L.,  Demmler,  K.  M.,  Rischke,  R.  & Qaim,  M.  Maternal  nutrition  knowledge  and child  nutritional  outcomes  in  urban  Kenya.
Appetite 116, 518–526 (2017).