## POLA PERILAKU DEWASA MUDA YANG KECENDERUNGAN KECANDUAN SITUS JEJARING SOSIAL
Jayanti Maheswari*
Lussy Dwiutami**
*Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta **Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
DOI: https://doi.org/10.21009/JPPP.021.08
Alamat Korespondensi: jayanti_maheswari@yahoo.com

## ABSTRACT
The  purpose  of  this  study  is  to  provide  a  factual  and  comprehensive  the  behavior  patterns  of  young  adults  who  tend addicted  with  social  networking  sites.  The  pattern  of  addictive  behavior  by  six  dimensions:  salience,  tolerance,  mood modification, relapse, withdrawal, and conflict proposed by Griffiths in Andreassen (2012). The study  was conducted on the social networking  users, aged 18-25 years old, and live in Jakarta. The sampling technique used purposive sampling method. This study used a qualitative research with mixed method approach which quantitative research is used to support the  qualitative  data.  The  results  of  quantitative  research  shows  that  there  are  7  people  (18%)  were  in  the  category  of addictive  tendencies  high  and  as  many  as  32  people  (82%)  who  are  in  the  category  of  being  addictive  tendencies. Tolerance  behavior  patterns  that  have  increased  the  need  for  individuals  to  access  social  networking  as  behavior experienced  by  almost  all  participants  (97%).  While  behavioral  conflicts  (problems  that  arise  from  the  behavior  of addiction) experienced by participants quantitative which has the lowest percentage at 64%. Qualitative research results show participants have a positive third interpret social networks and all three have 6 components addictive behavior. The positive  impact  is  felt  all  three  participants  is  increasing  social  capital  and  social  and  emotional  sensitivity.  Perceived negative  impacts  are  significant  issues  arose  with  the  person,  procrastination,  poor  time  management,  and  less  able  to control themselves against the use of social networking.

## Keywords
addiction, social networking sites, young adult

## 1. Pendahuluan
Fenomena tentang kecanduan telepon genggam, video  games,  chatting, menonton televisi, game  online ,  internet,  situs  jejaring sosial,  dan  sebagainya  telah  menjadi  perhatian banyak peneliti seiring dengan kemajuan teknologi  yang  berkembang  pesat.  Salah  satu manfaat menggunakan teknologi yakni memudahkan  seseorang  dalam  berkomunikasi. Situs  jejaring  yang  mudah,  murah,  dan  hanya membutuhkan hitungan menit pesan yang dikirim dapat sampai ke akun teman yang dituju  menjadi solusi  jarak  dan  waktu  dalam  berkomunikasi. Jejaring  sosial  tersebut  antara  lain  Facebook, Twitter, Path, Instagram, Foursquare, Tumblr, dan
lain-lain merupakan  media  internet  yang  berbasis pertemanan  dan  dapat  menjalin  relasi  menurut aktivitas penggunanya.
Masa  dewasa  muda  adalah  transisi  dari  masa remaja  dan  dewasa.  Usia  ini  adalah  masa mengembangkan  diri  dengan  menjalin  relasi sosial  yang  lebih  luas.  Kebutuhan  tersebut bermanfaat  untuk  saling  tukar  informasi,  berbagi pengalaman, ataupun melakukan kerja sama untuk urusan  proyek  atau  rencana  tertentu.  Sesuai dengan pendapat Arnett (2004), tentang emerging adulthood yakni  seseorang  memutuskan  untuk mengembangkan hidupnya dengan jalur pendidikan  formal  maupun  nonformal,  bekerja, dan  terlibat  dalam  aktivitas  sosial  guna  menjalin
Lussy Dwiutami
dan  menata  kehidupannya  sebagai  anggota kelompok masyarakat.
Menurut  Erikson  (dalam  Dariyo,  2003)  usia dewasa  muda  berada  dalam  tahap intimacy yakni individu  berusaha  mengembangkan  diri  dengan menjalin relasi sosial yang lebih luas dengan atau tidak melibatkan kontak seksual. Bila gagal dalam bentuk  keintiman  maka  ia  akan  mengalami  apa yang disebut isolasi yakni kesulitan menempatkan diri  dalam  menjalin  relasi  sosial,  bahkan  akan merasa  kesulitan  pula  dalam  mempertahankan relasi  tersebut  dalam  jangka  waktu  lama  karena relasi  yang  terjalin  biasanya  bersifat  dangkal,  tak mendalam, atau tidak mengakar secara emosional.
Oleh  karena  itu  dewasa  muda  memiliki dorongan  untuk  merasa  terhubung  dengan  orang lain  yakni  dalam  membina  hubungan  hangat, dekat,  dan  komunikatif.  Penggunaan  jejaring sosial  penting  bagi  seorang  dewasa  muda  untuk memenuhi  kebutuhan  individual  dan  interper- sonalnya.  Selain  memperluas networking nya dengan  bertemu  orang-orang  baru,  layanan  ini juga  dapat  mencari  orang-orang  yang  berada dalam  jaringan  pertemanan  yang  telah  ia  bangun sebelumnya.
Kemudahan  mengakses  layanan  situs  jejaring sosial  dapat  membuat  pengguna  terlalu  terlibat dalam  penggunaan online secara  berlebihan  dan berpotensi  kecanduan.  Dengan  jejaring  sosial, sebuah  informasi  bisa  disampaikan  dan  tersebar dengan cepat. Seseorang yang mengakses jejaring sosial  akan  mendapat  informasi  secara massive tanpa  perlu  ia  datangi  karena  informasi  tersebut akan  datang  dengan  sendirinya.  Sebagai  contoh jika seseorang mem follow sebuah akun kedokteran,  maka  ia  akan  mendapat  pengetahuan di  bidang  ilmu  kedokteran.  Begitu  pula  jika seseorang  mem follow orang  lain,  ia  akan mengetahui segala aktivitas yang dilakukan orang tersebut  tanpa  ia  minta.  Kegiatan  mengakses jejaring  sosial  secara  berlebih  dan  dilakukan secara  rutin  dan  menganggap  bahwa  jejaring sosial  lebih  menarik,  mudah,  dan  cepat  serta merasakan  efek rewards setelah  berinteraksi  dan menjalin  pertemanan  dengan  orang  lain  secara online dapat  berpontensi  menyebabkan  seseorang menjadi kecanduan. Biasanya orang tersebut akan tergantung pada pemakaian situs layanan pertemanan yang ia gunakan.
Apabila seseorang sampai bergantung terhadap situs jejaring sosial dan menjadi kecanduan, maka akan  menimbulkan  dampak  negatif  dalam kehidupannya.  Penggunaan  situs  jejaring  sosial yang  berlebihan  dapat  menghabiskan  waktu sehingga  pekerjaan  yang  harus  dikerjakan  ter- bengkalai.  Pemakaian  yang  implusif  bukan  tidak mungkin  memunculkan  masalah  baru  bagi individu  sehingga  terkadang  mengakibatkan perilaku  negatif  seperti  menunda  pekerjaan, mengabaikan kegiatan atau tugas yang dilakukan, penurunan  produktivitas  dalam  bekerja  dan belajar,  dan  sebagainya.  Hal  tersebut  sering mengakibatkan  stres,  depresi,  masalah  inter- personal,  dan  gangguan  psikologis  lain.  Tetapi bukan  berarti  penggunaan  jejaring  sosial  hanya membawa  dampak  negatif.  Penelitian  yang dilakukan  oleh  Rizanti  (2011)  mengungkap dampak  positif  kecanduan  situs  jejaring  sosial bahwa  semakin  tinggi  kecanduan  situs  jejaring sosial  maka  akan  semakin  baik  keterampilan sosial  pada  dewasa  muda.  Menurutnya,  melalui situs-situs jejaring sosial para pecandu tetap dapat melakukan interaksi sosial meskipun tidak terjadi kontak  fisik,  antara  lain  dalam  bentuk  chat  dan berbalas  komentar.  Hal  tersebut  dapat  melatih dewasa  muda  untuk  lebih  terampil  secara  sosial dan  peka  secara  emosional  tidak  hanya  meliputi kemampuan  individu  dalam  bersosialisasi,  tetapi juga  pada  dimensi  emosionalnya.  Penelitian  lain yang dilakukan oleh Prawira (2009) membuktikan bahwa  intensitas  penggunaan  jejaring  sosial  yang tinggi  akan  membantu  peningkatan  kecerdasan sosial seseorang.
Berdasarkan  karakteristik  dewasa  muda  yang berada  dalam  tahap  kesepian,  maka  mereka berusaha mencari jalannya sendiri dalam menjalin tali  persahabatan  yang  baru  maupun  mem- pertahankan  relasi  yang  telah  ia  bangun.  Para dewasa  muda  juga  menolak  adanya  keterkucilan atau  penolakan  orang  lain.  Atas  dasar  itu  semua, penggunaan  situs  jejaring  sosial  menjadi  suatu kebutuhan  bagi  dewasa  muda.  Hal  ini  dibuktikan oleh  survey  Pew  Internet  (2008)  sebanyak  75% dewasa  muda  berusia  18-24  tahun  memiliki  akun jejaring  sosial.  Tujuan  mengakses  situs  jejaring sosial  antara  lain  untuk  dapat  berkomunikasi dengan  teman,  membuat  janji,  menambah  teman, merencanakan  pertemuan,  mencari  pasangan,
meng update data  diri  sebagai  ajang  promosi untuk keperluan karir, dan membuat janji bisnis.
Tetapi terkadang situs jejaring sosial digunakan sebagai sarana pelarian dari kehidupan nyata yang memicu stres dan tidak menyenangkan bagi  individu.  Ketika  mengakses  situs  jejaring sosial,  individu  merasa  bersemangat  kembali  dan muncul  perasaan  tenang  ketika  dapat  berinteraksi dengan orang lain melalui media internet tersebut. Berdasarkan uraian diatas, penelitian ini diharapkan  dapat  memberi  gambaran  secara faktual  serta  komprehensif  tentang  pola  perilaku dewasa  muda  yang  kecenderungan  kecanduan situs jejaring sosial.

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian kualitatif  dengan  pendekatan mixed  method research yakni  penelitian  kuantitatif  digunakan sebagai  pendukung  data  kualitatif.  Pendekatan mixed method dilakukan karena peneliti memiliki pertanyaan  yang  perlu  diuji  dari  segi outcomes (keluaran) maupun dari prosesnya.
Populasi  sasaran  dalam  penelitian  ini  adalah dewasa  muda  pengguna  situs  jejaring  sosial berusia  18-25  tahun  yang  berdomisili  di  Jakarta. Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan dengan  metode nonprobability  sampling jenis purposive  sampling ,  yakni  partisipan  adalah mereka  yang  mempunyai  karakteristik  tertentu yang  dipilih  berdasar  suatu judgment dan memenuhi  kriteria  khusus  (Kerlinger,  1986). Subyek  penelitian  yang  diikutsertakan  dalam proses penelitian ini memiliki beberapa karakteristik  tertentu,  yaitu:  1)  individu  yang berusia  18  sampai  25  tahun,  2)  merupakan pengguna  situs  jejaring  sosial,  3)  berdomisili  di wilayah DKI Jakarta.
Pada pengambilan sampel menggunakan teknik  kuantitatif,  peneliti  berusaha  mendapatkan sampel  sebanyak  mungkin.  Hal  ini  berdasarkan pendapat  Kumar  (1999)  bahwa  penggunaan sampel  yang  besar  dalam  penelitian  kuantitatif dianggap akan menghasilkan perhitungan statistik yang  lebih  akurat  daripada  sampel  dalam  jumlah kecil.  Kerlinger  &  Lee  (2000)  menyarankan sebanyak  30  sampel  sebagai  jumlah  minimal dalam  penelitian  kuantitatif.  Untuk  partisipan kualitatif, peneliti menetapkan subjek sebanyak 3 orang  sesuai  dengan  pendapat  Cresswell  (dalam
Onwuegbuzie  &  Collins,  2007)  mengatakan jumlah  minimal  yang  direkomendasikan  dalam penelitian studi kasus adalah 3-5 orang.
Data  diperoleh  dengan  menggunakan  dua metode yaitu pertama kuesioner dan kedua adalah wawancara  dan  observasi.  Pada  penelitian  tahap pertama, skala kecenderungan kecanduan jejaring sosial merupakan modifikasi dari alat ukur Bergen Facebook  Addiction  Scale yang  dibuat  oleh Cecilie  Schou  Andreassen,  dkk.  dari  Universitas Bergen, Norwegia. Skala kecenderungan kecanduan  jejaring  sosial  merupakan  skala  yang hanya  mampu  menggambarkan  bahwa  individu memiliki kecenderungan kecanduan bukan positif memiliki  kecanduan  jejaring  sosial.  Hal  ini dikarenakan  dibutuhkan  observasi  dalam  waktu yang  lama  dan  hanya  bisa  dilakukan  oleh  ahli. Tingkat  kecanduan  responden  dikategorikan dalam 3 bagian,  yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Untuk pengkatagorian tingkat kecanduan individu menjadi rendah, sedang, tinggi, peneliti menggunakan standar deviasi untuk melihat jarak skor  individu  dari  nilai  mean  berdasarkan simpangan  baku  distribusi  (Anastasi  &  Urbina, 1997). Individu dengan kecenderungan kecanduan rendah  berada  di  bawah  satu  standar  deviasi, sedangkan individu dengan kecenderungan kecanduan  tinggi  berada  di  atas  satu  standar deviasi.
Sedangkan untuk mendapatkan data yang lebih mendalam dari perilaku partisipan yang mengalami  kecanduan  situs  jejaring  sosial, peneliti menggunakan metode wawancara. Dalam penelitian  ini,  peneliti  menggunakan  bentuk wawancara  dengan  pedoman  umum.  Menurut Patton  (dalam  Poerwandari,  2009),  dalam melakukan  proses  wawancara  peneliti  dilengkapi pedoman  wawancara  yang  sangat  umum,  yang mencantumkan  isu-isu  yang  harus  diliput  tanpa menentukan  urutan  pertanyaan  bahkan  mungkin tanpa  bentuk  pertanyaan  eksplisit.  Pedoman wawancara digunakan untuk mengingatkan peneliti  mengenai  aspek-aspek  yang  harus dibahas,  sekaligus  menjadi  daftar  pengecek apakah aspek-aspek relevan tersebut telah dibahas atau ditanyakan.
Peneliti  melakukan  uji  coba  untuk  menguji validitas  internal.  Proses  validasi  instrumen penelitian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan program  SPSS  versi  16.00.  Uji  coba  dilakukan
terhadap  kelompok  sampel  uji  coba  yang berjumlah  30  orang.  Seleksi  aitem-aitem  yang gugur  dan  valid  menggunakan  batas  r  kriteria sebesar  0,30.  Aitem  dikatakan  valid  jika  nilai koefisien  korelasi  positif  dan  lebih  besar  dari  0,3 (Rangkuti,  2010).  Berdasarkan  penghitungan  uji validitas instrumen kecanduan situs jejaring sosial tidak terdapat item yang gugur.
Pengujian  reliabilitas  menggunakan  bantuan program  komputer  SPSS  versi  16.00  dengan teknik alpha cronbach dan diinterpretasi mengunakan klasifikasi Guilford. Berdasarkan hasil  pengujian  reliabilitas  dari  butir-butir  yang valid pada setiap dimensi kecanduan situs jejaring sosial,  maka  diperoleh  hasil  perhitungan  dan interpretasi yang mengacu pada kaidah
Reliabilitas Guilford 0,857 yang artinya instrumen penelitian ini reliabel.
Data  kuantitatif  yang  diperoleh  dari  penelitian dilapangan  diolah  dengan  maksud  agar  data tersebut  dapat  memberikan  informasi  atau keterangan-keterangan yang berguna untuk dianalisis.  Dari  39  kuesioner  yang  terpakai, peneliti  melakukan  pengolahan  data  dengan melakukan langkah-langkah berikut: (1) memberikan  nomor  urut  pada  setiap  kuesioner yang  terpakai  untuk  memudahkan  peneliti  ketika memasukkan  data  (2)  Setiap  item  diberikan  skor (3) melakukan input data ke komputer menggunakan  Microsoft  Excel  (4)  peneliti menggunakan  SPSS  untuk  menguji  validitas  dan reliabilitas item.
Sedangkan  analisis  data  kualitatif  dilakukan dengan proses mengorganisasikan dan mengurutkan  data  kedalam  pola,  kategori  dan
satuan  uraian  dasar.  Untuk  itu,  langkah-langkah yang diambil dalam proses analisis data penelitian secara kualitatif ini adalah: (1) membuat verbatim atau transkrip  data  hasil  wawancara  (2) membuat koding  pada  transkrip  data  (3)  setelah  kode  atau tema  ditentukan,  kemudian  data  disusun  dan dikategorisasi  berdasarkan  kode-kode  yang  telah diberikan (4) membuat uraian deskriptif mengenai data  berdasarkan  kategori  yang  telah  dibuat  (5) membuat analisis dan interpretasi data dari uraian deskriptif tersebut yang dikaitkan dengan teori (6) melakukan perbandingan antar partisipan penelitian.
Selain  itu,  peneliti  juga  menggunakan  teknik triangulasi yang mengacu pada upaya mengambil sumber-sumber  data  yang  berbeda,  dengan  cara berbeda,  untuk  memperoleh  kejelasan  mengenai suatu  hal  tertentu.  Dalam  hal  ini  peneliti melakukan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Triangulasi sumberdata  yaitu mengambil data  dari  subjek  penelitian  dan  dari  orang-orang terdekat subjek. Triangulasi metode yaitu mengambil data dengan wawancara dan observasi.

## 3. Hasil Penelitian dan Diskusi

## Gambaran Umum Partisipan Kuantitatif
Dari  220  kuesioner  yang  disebar  yakni membagikan  secara  langsung  maupun  dengan media internet dengan bantuan googledocs , hanya 39  yang  memenuhi  kriteria  kecenderungan kecanduan  terhadap  jejaring  sosial.  Berikut  ini gambaran 39 partisipan yang dapat diolah.

## Tabel 1. Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah Persentase Pria 12 31% Wanita 27 69% Total 39 100%

## Tabel 2. Berdasarkan Usia
Usia Jumlah Persentase 18 – 20 Tahun 21 54% 21 – 23 Tahun 15 38% 24 – 25 Tahun 3 8% Total 39 100%
Tabel 3. Berdasarkan Pendidikan Terakhir
Pendidikan Terakhir Jumlah Persentase SMA/Sederajat 33 84% S1 5 13% D3 1 3% Total 39 100% Tabel 4. Berdasarkan Pekerjaan
Pekerjaan Jumlah Persentase Belum Bekerja/Mahasiswa 27 69% Karyawan Swasta 9 22% Guru 1 3% Wirausahawan 1 3% Freelancer 1 3% Totales 39 100% Tabel 5. Berdasarkan Domisili
Domisili Jumlah Persentase Jakarta Selatan 14 36% Jakarta Pusat 7 18% Jakarta Timur 15 38% Jakarta Barat 0 0% Jakarta Utara 3 8% Kepulauan Seribu 0 0% Total 39 100% Tabel 6. Berdasarkan Perangkat yang Paling Sering Digunakan
Jenis Perangkat Jumlah Persentase PC/Laptop 7 18% Tablet 6 15% Handphone 26 67% Total 39 100% Tabel 7. Waktu yang Dihabiskan untuk Mengakses Jejaring Sosial
Penggunaan Waktu Jumlah Persentase Kurang dari 10 Menit 0 0% 10 – 30 menit 6 15% 31 – 60 menit 1 3% 1 – 2 jam 4 10% 2 – 3 jam 5 13% Lebih dari 3 jam 23 59% Total 39 100%
Tabel 8. Berdasarkan Jumlah Akun yang Dimiliki
Jumlah Akun Jumlah Persentase 1 2 5% 2 2 5% 3 6 15% 4 5 13% Lebih dari 5 24 62% Total 39 100% Tabel 9. Pihak yang Berperan Mendorong Partisipan Menjadi Anggota Jejaring Sosial
Orang yang Berperan Jumlah Persentase Teman 19 49% Inisiatif Pribadi 19 49% Melihat Iklan di Web 0 0% Lainnya 1 2% Total 39 100% Tabel 10. Berdasarkan Waktu Terakhir Kali Mengakses Jejaring Sosial
Waktu Jumlah Persentase Hari saat mengisi kuesioner 36 91% Sehari sebelum mengisi kuesioner 1 3% 3 hari sebelum mengisi kuesioner 1 3% 4 hari sebelum mengisi kuesioner 1 3% Total 39 100% Tabel 11. Berdasarkan Tujuan Bergabung di Situs Jejaring Sosial
Tujuan Bergabung Jumlah Persentase Sosial 21 54% Bisnis 3 8% Politik 0 0% Kesenangan Pribadi 13 33% Akademis 2 5% Total 39 100% Tabel 12. Berdasarkan Aktivitas yang Sering Dilakukan di Akun Jejaring Sosial Aktivitas Jumlah Persentase Update Status 14 36% Add Comment 1 3% Posting/Download Foto 4 10% Posting/Download Video 1 3% Posting/Download Notes 0 0% Kampanye Politik 0 0%

## Pola Perilaku Dewasa Muda yang Kecenderungan Kecanduan Situs Jejaring Sosial
Aktivitas Jumlah Persentase Mencari Teman untuk diAdd 0 0% Main game 1 3% Chatting 10 25% Mengisi Jejak Pendapat 0 0% Iklan Produk/Jasa/Bisnis 2 5% Lainnya 6 15% Total 39 100% Tabel 13. Berdasarkan Fitur yang Paling Disukai
Pekerjaan Jumlah Persentase Friends 8 20% Status 10 26% Foto 15 38% Comment 3 8% Lainnya 3 8% Total 39 100%
Tabel 14. Pola Perilaku Partisipan yang Kecenderungan Kecanduan Situs Jejaring Sosial
No Aspek Jumlah Partisipan yang Mengalami Persentase 1 Salience 33 85% 2 Tolerance 38 97% 3 Mood Modification 34 87% 4 Relaps 27 69% 5 Withdrawal 31 79% 6 Conflict 25 64%
Dari  Tabel  14  terlihat  bahwa  perilaku tolerance yakni  individu  mengalami  peningkatan dalam kebutuhan untuk mengakses jejaring sosial sebagai  perilaku  yang  dialami  hampir  seluruh partisipan 38 orang, yang artinya hanya sebesar 1 orang  yang  tidak  mengalami  toleransi  dalam mengakses jejaring sosial.
Kemudian disusul oleh perilaku mood modification (modifikasi suasana), salience (preokupasi),  dan withdrawal (penarikan  diri). Modifikasi suasana adalah pengalaman partisipatif  individu  diikuti  perubahan mood sehingga  menimbulkan  perasaan  tenang  dan
nyaman  yaitu  dialami  oleh  34  orang. Salience merupakan  dominasi  pikiran,  perasaan,  dan perilaku  akan  kegiatan  berjejaring  sosial  dan dialami  oleh  33  orang.  Pola  perilaku  penarikan diri  dialami  oleh  partisipan  yakni  sebanyak  31 orang.  Perilaku relaps (kecenderungan  untuk kembali  ke  pola  lama  dalam  beraktivitas  setelah beberapa  saat  berhenti)  dan conflict (konflik- konflik  yang  muncul  akibat  perilaku  kecanduan meliputi  interpersonal,  aktivitas  individu,  dan masalah  pada  pekerjaan/studi)  masing-masing dialami  oleh  partisipan  yakni  sebanyak  27  orang dan 25 orang.
Tabel 15. Ukuran Pemusatan Skor Kecanduan
Statistik Nilai Mean 69,62 Median 69 Mode 61 Range 84 Minimun 21 Maksimum 105
Dari  keseluruhan  skor  kecanduan  jejaring sosial,  diperoleh  rata-rata  (mean)  sebesar  69,62; skor  terbanyak  yang  diperoleh  adalah  61;  dan standar deviasi teoritik yang diperoleh sebesar 14.
Selanjutnya data dari partisipan dikategorisasikan  untuk  menempatkan  partisipan
ke dalam tiga kategori kecanduan (tinggi, sedang, rendah).  Tujuan  dari  kategorisasi  ini  adalah menempatkan posisi skor partisipan dibandingkan partisipan  lainnya  yang  diukur  (Rangkuti,  2012). Norma  yang  digunakan  mengacu  pada  nilai-nilai mean teoritik dan standar deviasi teoritik.

## Tabel 16. Kategorisasi Skor
Kategorisasi Perhitungan Tinggi x > (mean teoritik + 1SD) Sedang (mean teoritik + 1SD) > x > (mean teoritik – 1SD) Rendah x < (mean teoritik – 1SD) Tabel 17. Distribusi Pengkategorisasian Skor Kecanduan
Rentang Skor Kriteria Kecanduan Partisipan Persentase x > 77 Tinggi 7 18% 77 < x < 49 Sedang 32 82% x < 49 Rendah 0 0% Total 39 100%
Tabel  17  menunjukkan  bahwa  dari  39 partisipan  terdapat  7  orang  (18%)  memiliki  skor dengan  kategori  tinggi,  dan  sebanyak  32 partisipan  memiliki  skor  dengan  kategori  rendah. Tidak  ada  partisipan  yang  termasuk  dalam kategori  skor  rendah  0%.  Hal  ini  disebabkan karena  peneliti  telah  menetapkan  karakteristik partisipan  sesuai  dengan  tujuan  penelitian  yakni partisipan  yang  kecenderungan  kecanduan  situs jejaring  sosial  sehingga  kategori  tinggi  dan sedang  merupakan  gambaran  partisipan  dalam penelitian ini.
Dari  7  orang  partisipan  yang  memiliki  skor kecanduan tinggi, dipilih 3 orang untuk penelitian selanjutnya,  yakni  wawancara  untuk  mengetahui
gambaran  pola  perilaku  dewasa  muda  yang kecenderungan kecanduan situs jejaring sosial.

## Gambaran Umum Partisipan Kualitatif a. Partisipan 1 (AD)
Partisipan  pertama  adalah  AD  berusia  21 tahun,  lulusan  sebuah  perguruan  tinggi  swasta  di Jakarta  jurusan  Public  Relation.  Lahir  di  Jakarta dan merupakan keturunan Jawa. Ia menggunakan kawat  gigi,  berambut  panjang,  dengan  tinggi sekitar  160  cm,  bertubuh  proporsional,  dan penampilannya  cukup  modis.  Partisipan  adalah anak  pertama  dari  tiga  bersaudara  dan  saat  ini tinggal di daerah Kebayoran, Jakarta Selatan. Saat ini  partisipan  masih  mencari  pekerjaan  dan
bekerja  sebagai  freelancer  di  Asia  PR.  Hobinya adalah browsing internet dan mencari tahu tentang keunggulan gadget yang terbaru.
Orang  tua  partisipan  1  bekerja  sebagai  PNS dan  sering  melakukan  dinas  luar  daerah  sejak partisipan  kecil.  Hubungan  keluarga  inti  tidak begitu  hangat  karena  kesibukan  orang  tua sehingga  jarang  terjadi  komunikasi.  Adik-adik partisipan  seringkali  terlibat  permasalahan  baik dalam pendidikan maupun pergaulan. Hal tersebut diakui  oleh  AD  karena  kurangnya  pengawasan dari  orang  tua.  AD  merasa  ikut  bertanggung jawab  karena  dia  adalah  anak  pertama  sehingga seringkali memberi nasihat kepada adik-adiknya.
Partisipan  mengakses  internet  dan  jejaring sosial  tiap  hari. Gadget yang  ia  miliki  adalah Handphone ,  Tablet,  dan  Laptop.  Pada  saat berkerja,  dan  memiliki  kegiatan  yang  padat,  ia mengaku  mengakses  jejaring  sosial  10-30  menit dalam seminggu. Namun, pada saat senggang atau tidak memiliki kegiatan, ia gemar mengakses situs jejaring  sosial  seperti  Path,  Instagram,  Twitter, dan  Facebook.  Ia  dapat  menghabiskan  waktunya di depan laptop, tablet, atau handphone miliknya. Saat  ini  karena  partisipan  belum  bekerja  dan freelance nya tidak tiap hari, ia mengaku memiliki banyak waktu menggunakan internet dan mengakses jejaring sosial.
Dalam sebulan, pengeluaran partisipan 1 dalam sebulan untuk biaya gadget nya, yakni BB sebesar 99  ribu,  Tablet  99  ribu,  dan  wifi  di  rumah  100 ribu.

## b. Partisipan 2 (O)
Partisipan  kedua  dengan  inisial  O  berusia  21 tahun dan merupakan mahasiswa jurusan Kedokteran Gigi semester 7. Lahir di Jakarta dan merupakan  keturunan  Bengkulu.  Partisipan  2 merupakan  anak  tunggal  di  keluarganya.  O menggunakan  kacamata,  dengan  tinggi  badan sekitar  155  cm  dan  bertubuh  agak  gemuk, penampilannya cukup modis dan sering menggunakan  barang branded .  Saat  ini  ia  tidak tinggal  bersama  kedua  orang  tuanya  dan  tinggal bersama  tantenya  di  daerah  Pejaten,  Jakarta Selatan. Ayah dan ibu O pindah ke Banten karena pekerjaan  ayahnya.  Hobi  partisipan  2  adalah travelling dan membaca novel.
Ayah partisipan bekerja sebagai kontraktor dan ibunya adalah seorang dokter gigi serta membuka
klinik  di  tempatnya  sekarang.  Hubungan  dalam keluarga  kurang  harmonis.  O  sering  mendapati ayah  dan  ibunya  bertengkar  dan  menjalani kehidupan sendiri-sendiri. Mereka jarang berpergian  bersama  secara  lengkap,  hanya mengajak  partisipan  saja  jika  ingin  pergi  liburan atau  jalan-jalan  ke  luar  kota  maupun  luar  negeri. Sangat jarang ayah dan ibunya pergi bersama.
Partisipan  2  memiliki gadget BB,  Iphone,  dan Laptop.  Ia  mengakses  internet  dan  jejaring  sosial hampir setiap saat. Saat ini situs favoritnya adalah Twitter  dan  Path.  Dalam  sebulan,  pengeluaran partisipan 2 dalam sebulan untuk biaya gadget nya, yakni BB sebesar 99 ribu, dan Iphone sebesar 100 ribu.

## c. Partisipan 3 (HA)
Partisipan  ketiga  berinisial  HA  berusia  22 tahun  adalah  pegawai  swasta  dan  juga  seorang penulis. HA berpenampilan cukup modis. Lahir di Jakarta  dan  merupakan  keturunan    Betawi.  HA memiliki  tubuh  yang  proporsional,  rambut  ikal dan  pendek,  memiliki  tinggi  badan  kurang  lebih 170  cm.  Merupakan  anak  ke  2  dari  dua bersaudara.  Saat  ini  HA  tinggal  bersama keluarganya di daerah Jakarta Timur. Sebelumnya HA  sempat  kos  di  daerah  Thamrin,  Jakarta Selatan dekat dengan kantornya.
Ayah  HA  pengangguran  dan  ibunya  guru mengaji  di  lingkungan  tempat  tinggalnya. Hubungan  partisipan  dengan  keluarganya  tidak terjalin dengan baik karena kurangnya komunikasi  diantara  mereka.  Selama  masa sekolah,  HA  mengakui  menjadi  masa  tersulit baginya  karena  keadaan  keluarga  yang  cukup berantakan.  Ayahnya  tidak  bekerja  sehingga kondisi  finansial  keluarga  memprihatinkan,  dan ibunya  pernah  berselingkuh.  Kakak  partisipan tidak  tinggal  bersama  keluarga  HA.  Sejak  SMP, partisipan  ketiga  aktif  menggunakan  jejaring sosial  dan  hingga  sekarang  menganggap  jejaring sosial adalah bagian hidupnya.
Hobi partisipan adalah menulis, membaca, dan menonton. Gadget yang  ia  miliki  saat  ini  adalah Laptop  dan  Iphone.  Dalam  sebulan,  pengeluaran partisipan 3 dalam sebulan untuk biaya gadgetnya,  yaitu  modem  sebesar  250  ribu  dan Iphone sebesar 150 ribu.

## Analisis Inter Kasus dan Pembahasan Temuan dikaitkan dengan Teori
Ketiga  partisipan  memiliki  kesamaan  dalam mengenal jejaring sosial yaitu menggunakan akun Friendster pada saat kelas 1 SMP. Adapun alasan bergabung  karena  ikut-ikutan  teman.  Hanya  HA yang  menyatakan  dirinya  bergabung  atas  inisiatif sendiri.  Ketiga  partisipan  memiliki  pandangan yang  bervariasi  tentang  perasaan  dan  pendapat menjadi pengguna jejaring sosial. AD berpendapat  bahwa  jejaring  sosial  penting  agar dirinya  tidak  ketinggalan  informasi  dan  juga sebagai  ajang  pembelajaran  dengan  tampilan  diri yang  baik.  Lain  halnya  dengan  O  yang memandang  jejaring  sosial  sudah  menjadi kebutuhan  sehingga  O  bebas  mengekspresikan diri  karena  menganggap  jejaring  sosial  sebagai tempat  yang  menyenangkan.  Tidak  jauh  berbeda dengan  O,  HA  menyatakan  bahwa  dirinya menikmati  dan  merasa  nyaman  serta  jejaring sosial adalah penunjang karirnya. Ketiga partisipan sama-sama mulai menikmati mengakses  jejaring  sosial  sejak  membuat  akun pertama kali yakni Friendster. Walaupun sekarang sudah  tidak  menggunakan  akun  tersebut,  namun mereka  tetap  menggunakan  jejaring  sosial  sesuai perkembangan  yang  ada.  Beberapa  macam alasannya  adalah  karena  fitur  yang  disediakan lebih  lengkap  dibanding  yang  sebelumnya  dan karena  trend  serta  iklan  yang  ditawarkan  melalui berbagai media.
Dari  ketiga  partisipan,  semuanya  memenuhi kriteria pola perilaku kecanduan yang dikemukakan  oleh  Griffiths  dalam  Andreassean (2012)  yakni adanya perilaku salience, tolerance, mood  modification,  relaps,  withdrawal, dan conflict .  Perilaku salience yang  dialami  oleh ketiga  partisiapan  memiliki  kesamaan  yakni merencanakan kegiatan online ketika tidak sedang online .  Disini  terlihat  bahwa  ketiga  partisipan menghabiskan waktu mereka untuk membayangkan  apa  yang  harus  mereka  lakukan ketika  akan  berjejaring  sosial.  Jejaring  sosial adalah  tampilan  dirinya  di  dunia  maya  sehingga mereka  berharap  dapat  membuat  diri  mereka tampak  lebih  menarik.  Urista  (2004)  menyatakan bahwa  dewasa  muda  memaparkan  segala  sesuatu tentang dirinya di halaman profilenya agar tampak lebih  menarik  sekaligus  meningkatkan social capital mereka.  Dengan  tampil  menarik  mereka
berharap  dapat  mendapatkan  lebih  banyak  teman dan  berpotensi  menjalin  hubungan  lebih  lanjut dengan  orang  lain.  Jika  partisipan  AD  dan  HA memikirkan  apa  yang  terjadi  di  jejaring  sosial, lain  halnya  dengan  O.  Ia  mengaku  tidak  begitu memikirkan karena setiap saat ia mengakses situs pertemanan  tersebut  kapan  saja  bahkan  ia mengaku  refleks  setiap  membuka handphone yang  ia  cek  dan  buka  pertama  kali  adalah  akun jejaring  sosial  miliknya.  Meskipun  begitu,  ketiga partisipan memiliki tujuan yang sama yakni ingin mengetahui  apa  yang  sedang  terjadi  dengan lingkungan dan teman-teman sekitarnya. Menurut Urista (2004) hal tersebut dilakukan dewasa muda untuk memenuhi kebutuhan individualnya. Dengan  jejaring  sosial,  seseorang  tidak  perlu menghubungi  orang  lain  satu  per  satu.  Hanya dengan  melihat  profile  halaman  orang  yang dimaksud, pengguna mendapatkan informasi lebih efisien  dan  cepat  daripada  bertanya  langsung kepada  yang  bersangkutan  atau  menanyakannya kepada orang lain.
Berdasarkan hasil wawancara, ketiga partisipan sama-sama merasakan bahwa dirinya menghabiskan  waktu  lama  dari  yang  diniatkan semula ketika berjejaring sosial. Selain itu mereka memiliki dorongan terus-menerus untuk menggunakan  akun  miliknya  dan  menghabiskan waktu  lama  sampai  merasa  puas.  Hal  tersebut menandakan  perilaku  toleransi.  Akibat  perilaku tersebut, individu mengalami berbagai permasalahan.  Permasalahan  yang  dialami  ketiga partisipan adalah mengabaikan orang terdekatnya. Hal  tersebut  dibuktikan  oleh  hasil  wawancara dengan  significant  person.  Walaupun  dari  segi hubungan  sosial  dengan  orang  lain  mereka menjadi  lebih  dekat,  namun  ketika  sedang  asik berjejaring  sosial  seringkali mereka  mengabaikan orang yang didekatnya.
Withdrawal yang  terjadi  pada  diri  partisipan adalah perasaan yang tidak nyaman seperti gelisah dan  perasaan  kesal  jika  tidak  dapat  mengakses situs  jejaring  sosial.  Konflik  yang  terjadi  dalam diri  partisipan  sangat  beragam  namun  ketiganya memiliki  masalah  pada  hubungan  interpersonal seperti  mengabaikan  orang  terdekat,  terjadi pengurangan  waktu,  lebih  senang  berkomunikasi secara online dibanding offline. Kemudian masalah yang timbul lainnya lebih mementingkan kegiatan berjejaring sosial dibandingkan
melakukan aktivitas lain. Masalah pada pekerjaan/studi  juga  dirasakan  oleh  ketiga partisipan.  AD  dan  HA  mengaku  lebih  banyak mengulur waktunya, namun mereka akui penggunaan  jejaring  sosial  juga  menunjang pekerjaannya.  Berbeda  dengan  O,  ia  memiliki masalah  dalam  mengontrol  penggunaan  jejaring sosial  sehingga  studinya  sering  terganggu  karena penggunaan  situs  pertemanan  tersebut.  Perilaku kembali  pada  aktivitas  semula  ketika  jejaring sosial dihentikan ( relaps ) juga dialami oleh ketiga partisipan.  AD,  O,  dan  HA  mengaku  tidak  dapat menghentikan penggunaan jejaring sosial sekalipun ada usaha untuk melakukannya.
Dari  ketiga  partisipan  merasakan  dampak positif  menggunakan  jejaring  sosial.  Dampak positif  yang  mereka  alami  adalah  dapat  menjalin hubungan  dengan  orang-orang  yang  sudah  lama tidak  berhubungan  dan  dapat  menjalin  hubungan dengan  orang-orang  yang  baru  dikenal  melalui situs  jejaring  sosial  yang  mereka  miliki.  Selain itu,  AD  dan  HA  mempergunakan  jejaring  sosial sebagai penunjang karir mereka. Mereka memiliki akun  LinkedIn  yang  dapat  menjalin  koneksi  di bidang profesional. Adapun dampak negatif  yang dialami  oleh  ketiga  partisipan  cukup  beragam. Dampak  tersebut  meliputi  dampak  konsumtif, psikologis,  hubungan  interpersonal,  akademis/ pekerjaan, dan personal.

## 4. Kesimpulan
Ketiga partisipan dalam penelitian ini memiliki 6  komponen  perilaku  kecanduan  yakni salience, tolerance, mood modification, relaps, withdrawal, dan conflicts. Komponen  perilaku  kecanduan yang  paling  dominan  pada  partisipan  AD  adalah relaps yakni  kecenderungan  untuk  kembali  ke pola  lama  setelah  beberapa  saat  berhenti.  Pada  O perilaku  kecanduan  yang  dominan  adalah mood modification dan conflicts. O  menggunakan jejaring sosial untuk melupakan masalah pribadinya  sebagai  upaya  menimbulkan  perasaan menyenangkan  dan  nyaman  secara  psikologis. Komponen  perilaku  kecanduan  yang  paling dominan  pada  partisipan  HA  adalah withdrawal dan salience. HA  merasakan  perasaan  tidak nyaman saat aktivitas berjejaring sosial dihentikan.  Dari  tabel  observasi  tampak  jelas penggunaan  jejaring  sosial  yang  dilakukan  HA cukup banyak, ia mengaku tidak dapat
mengendalikan akan jumlah dan waktu berjejaring sosial.
Penggunaan  jejaring  sosial  yang  berlebihan menimbulkan  dampak  negatif  dan  positif  yang dirasakan  partisipan.  Dampak  negatif  tersebut antara  lain:  pengurangan  waktu  dan  masalah interpersonal dengan significant person , komsumtif,  prokrastinasi,  mengalami  distraksi, manajemen waktu yang buruk, kurang berprestasi, berprasangka  terhadap  informasi  yang  belum tentu membicarakan tentang dirinya, kurang dapat mengontrol  diri  terhadap  penggunaan  berjejaring sosial.  Adapun  dampak  positif  secara  sosial  bagi ketiga  partisipan  yakni  meningkatkan social capital mereka. Ketiga partisipan memiliki tujuan sama  dalam  menggunakan  jejaring  sosial  yakni untuk  mengembangkan  jaringan  yang  seluas- luasnya.  Hal  ini  didukung  oleh  data  kuantitatif bahwa  tujuan  utama  partisipan  bergabung  dalam jejaring sosial karena alasan sosial sebanyak 54% yakni  untuk  menambah  teman,  memperkuat  tali silahturahmi,  dan mencari  komunitas  yang  sesuai dengan minat dan hobi.

## 5. Daftar Pustaka
Anastasi,  A.,  &  Urbina,  S.  (1997). Psychological Testing (7th  ed.).  New  Jersey:  Prentice- Hall
Arnet,  J.J.  (2004). Emerging  Adulthood:  The Winding  Road  From  Late  Teens  through the Twenties. Oxford University Press.
Cresswell, J.W. Dalam Onwuegbuzie, Anthony J.,
&  Collins,  Kathleen,  M.T.  (2007).  A Typology  of  Mixed  Methods  Sampling Designs  in  Social  Science  Research. The Qualitative Report Volume 12.
Erikson. Dalam Dariyo,  Agoes. (2003). Psikologi Perkembangan  Dewasa  Muda. Jakarta: Grasindo
Kerlinger, F.N. (1986). Foundations of Behavioral Research (3rd ed.) Japan: CBS Publishing
Kerlinger, F.N., & Lee, H.B. (2002). Foundations of Behavioral Research (4th   ed.)  Florida:
Harcourt Brace Colleg.
Lussy Dwiutami
Kumar,  R.  (1996 ).  Research  Methodology:  A Step-By  Step  Guide  for  Beginners. London:Sage Publications.
Pew  Internet. Pew  Internet  Project  Data  Memo . www.pewinternet.org/~/media/.../PIP_Gen erations_2009.pdf (diakses 30 Maret 2012, jam 16:05).
Poerwandari,  K.  (2009). Pendekatan  Kualitatif untuk Penelitian Perilaku Manusia.
Jakarta: Fakultas Psikologi UI. Prawira, S.A. (2009). Hubungan antara Intensitas
Penggunaan Jejaring Sosial dengan Kecerdasan Sosial pada Mahasiswa Psikologi Pendidikan UNJ . Jakarta.
Skripsi. Rangkuti,  A.A.  (2010). Analisis  Data  Penelitian Kuantitatif Dengan SPSS. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
Rangkuti,  A.A.  (2012). Teknik  Analisis  Data
Penelitian  Kuantitatif  Aplikasi  dengan Program SPSS. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta. Rizanti,  R.  (2011). Hubungan  antara  Kecanduan
Situs Jejaring Sosial   dengan Keterampilan  Sosial  pada  Dewasa  Muda yang Bekerja . Jakarta. Skripsi.
Urista,  M.A,  Qingwen  Dong,  Kenneth  D.  Day. (2004). Explaining  Why  Young  Adult  Use
Facebook  and  mySpace  Trough  Uses  and Gratification Theory Human Communication  Association Vol  12,  No.
2.