Pelatihan, Dan Pendampingan Pembuatan Konten Youtube Tutorial Bagi Remaja Masjid  Nurul Hidayah

## Sebagai Sarana Pengembangan Industri Kreatif
Iqlima Pratiwi 1) , Arda Purnama Putra 2) , Muh. Arafik 3) , Kusubakti Andajani 4)
1234 Universitas Negeri Malang

## Iqlima.pratiwi.fpsi@um.ac.id

## Abstract
Social media, which was originally intended as a two-way interactive communication medium, is  now opening up new opportunities in creative industry innovation. It  is necessary to develop creative industries related to society's potential through interesting YouTube content with the help of efficient technology. One of the youth groups in Malang Regency is the Nurul Hidayah Mosque Youth. The priority problems agreed upon with the Nurul Hidayah Mosque Youth to be addressed through the Community Partnership Program are: (1) Social Media Literacy and (2) Creative Industry Development. Based on the results of the meeting and joint coordination with the Nurul Hidayah Mosque Youth as  Community Partnership Program Partners, it  was  agreed that the  above problems would be resolved using the following methods: (1) Social Media Literacy which includes: Education and training: exploring interest in creating potential YouTube content and media literacy social. (2) Creative Industry Development which includes: Education, training and assistance: creating a  YouTube account, recording video tutorials using the Camtasya application, editing video tutorials, and uploading YouTube videos. The contribution of the Nurul Hidayah Mosque Youth is providing support in the form of: adjusting electrical power, providing electrical installation network to ensure that the equipment to be handed over can operate optimally and lay out the production site.
Keywords: Content, YouTube, Tutorials, Creative Industry, Social Media

## Abstrak
Media  sosial  yang semula  bertujuan  sebagai  media  komunikasi  interaktif yang bersifat  dua arah,  kini  membuka  peluang  baru  dalam  inovasi  industri  kreatif. Pengembangan  industri  kreatif  terkait  potensi  masyarakat  melalui  konten Youtube yang  menarik  dengan bantuan teknologi  yang efisien  perlu  dilakukan. Salah satu kelompok  remaja  di Kabupaten Malang adalah Remaja  Masjid Nurul Hidayah. Permasalahan-permasalahan  prioritas yang disepakati bersama  Remaja Masjid  Nurul  Hidayah untuk ditangani melalui  Program  Kemitraan  Masyarakat adalah:  (1)  Literasi  Media  Sosial  dan  (2)  Pengembangan  Industri  Kreatif. Berdasarkan  hasil  pertemuan  dan  koordinasi  bersama  dengan  Remaja  Masjid Nurul  Hidayah  selaku  Mitra  Program  Kemitraan  Masyarakat,  disepakati permasalahan  di atas  diselesaikan  dengan   metode  berikut:  (1)  Literasi  Media Sosial  yang  meliputi:  Pendidikan  dan  pelatihan,:  menggali  minat  pembuatan konten  Youtube  yang  potensial  dan  literasi  media  sosial.  (2)  Pengembangan
Pratiwi,Putra,Arafik & Andajani … ..
Pelatihan dan Pendampingan ……. 127
Industri  Kreatif  yang  meliputi:  Pendidikan,  pelatihan  dan  pendampingan: pembuatan  akun  Youtube,  perekaman  video  tutorial  menggunakan  aplikasi camtasya, editing video tutorial, dan unggah video Youtube  Kontribusi Remaja Masjid Nurul Hidayah adalah memberikan  dukungan dalam bentuk: penyesuaian daya listrik, penyediaan jaringan instalasi  listrik  untuk menjamin  peralatan yang akan diserahterimakan dapat beroperasi maksimal  dan lay out tempat produksi. Keyword : Konten, Youtube,  Tutorial,  Industri Kreatif,  Med ia Sosial

## PENDAHULUAN

## Analisis Situasi
Saat ini Industri kreatif dan teknologi digital berkembang kian pesat. Youtube merupakan media sosial  dimana penggunanya dapat menonton, membagikan  video dan berinteraksi  melalui kolom  komentar dari sebuah video (Cayari,  2011). Media sosial  yang semula  bertujuan sebagai media komunikasi  interaktif yang bersifat dua arah, kini  membuka  peluang baru  dalam inovasi industri kreatif (Djik, 2006).
Fenomena  penggunaan  media  sosial  di  kalangan  masyarakat  modern  memunculkan peluang bisnis baru dalam bidang industri kreatif. Profesi content creator menjadi satu dari sekian banyak  profesi baru  yang diciptakan  oleh  media sosial  (Zarella,  2010). Content  creator sendiri dapat dibagi  menjadi  beberapa  profesi  spesifik,  yakni  Selebgram, YouTuber , Beauty  Vlogger , Endorser , Fotografer, Travel Blogger (Riana, 2017).
Remaja Masjid Nurul Hidayah yang menjadi mitra Program Kemitraan Masyarakat berada di Dusun  Selobrojo  Desa  Banjarejo  Kecamatan  Ngantang Kabupaten Malang.  Remaja  Masjid Nurul Hidayah berdiri sejak  tahun 2012. Saat ini jumlah  anggota Remaja  Masjid Nurul Hidayah sebanyak 50 orang.

## Masalah Literasi Media Sosial
1. Literasi media sosial Remaja Masjid Nurul Hidayah masih rendah.
2. Remaja Masjid Nurul Hidayah belum memiliki  kemampuan  teknis terkait media sosial
3. Tingginya  penggunaan media sosial  Youtube namun tidak disertai minat yang tinggi untuk membuat konten Youtube.

## Masalah Industri Kreatif
1. Remaja Masjid Nurul Hidayah belum usaha produktif
2. Remaja  Masjid  Nurul  Hidayah  belum  memiliki  kemampuan  membuat  akun Youtube
3. Remaja  Masjid  Nurul  Hidayah  belum  memiliki  kemampuan  perekaman  dan editing video tutorial dengan menggunakan aplikasi camtasya
4. Remaja  Masjid  Nurul  Hidayah  belum  memiliki  kemampuan  unggah  video Youtube.
5. Remaja  Masjid  Nurul  Hidayah  belum  memiliki  memiliki  peralatan  untuk membuat konten yang potensial
Berdasarkan analisis  situasi tersebut di atas perlu segera dilakukan pengembangan usaha produktif melalui  Pelatihan, Dan Pendampingan Pembuatan Konten Youtube Tutorial Bagi Remaja Masjid  Nurul Hidayah Sebagai Sarana Pengembangan Industri Kreatif di Desa Banjarejo Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang yang diusulkan melalui proposal ini.
Terlaksananya  PKM  tersebut  diharapkan  akan  mampu  mencegah  meningkatnya

## 128
ABM Mengabdi , Vol. …., No….., Bulan tahun, hlm. 126-131
pengangguran, kemiskinan,  dan krisis  sosial  sebagai  dampak negatif media  sosial  (Nasrulllah, 2015).  Bahkan,  dengan  adanya  pengembangan  industri  kreatif  juga  dapat  menjadi  motor perkembangan sektor pariwisata  desa-desa sekitarnya  dan usaha pendukungnya lainnya seperti usaha souvenir  (Suryana, 2013).

## Permasalahan Prioritas yang Telah Disepakati  Bersama  Mitra Untuk Ditangani Melalui Program Kemitraan Masyarakat
Tim  Program  Kemitraan  Masyarakat  pada tanggal  12 Februari  2023 telah  melakukan pertemuan koordinasi  dengan Radianto selaku  Ketua Remaja  Masjid Nurul Hidayah di Dusun Selobrojo Desa Banjarejo Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang. Pada pertemuan koordinasi tersebut  di  atas  juga  telah  ditetapkan  secara  bersama-sama  permasalahan  prioritas  untuk ditangani melalui  pelaksanaan Program  Kemitraan Masyarakat
Tabel  1.  Permasalahan  Prioritas  yang  Telah  Disepakati  Bersama  Mitra
Untuk Ditangani Melalui  Program Kemitraan Masyarakat No. Prioritas Permasalahan Permasalahan 1 Literasi Media Sosial Literasi media sosial Remaja Masjid Nurul Hidayah masih rendah Minat membuat konten Youtube yang potensial rendah 2 Pengembangan Industri Kreatif Belum memiliki  kemampuan  membuat akun Youtube Belum memiliki  kemampuan  perekaman dan editing video tutorial dengan menggunakan aplikasi  camtasya Belum memiliki  kemampuan  unggah video Youtube. Belum memiliki  peralatan untuk membuat konten Youtubeyang potensial

## METODE PELAKSANAAN
Pihak-Pihak Yang Terlibat Dalam Program Kemitraan Masyarakat
Pratiwi,Putra,Arafik & Andajani … ..
Pelatihan dan Pendampingan ……. 129
Tahapan  dalam  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  Pendidikan,  Pelatihan,  Dan Pendampingan Pembuatan Konten Youtube Tutorial Bagi Remaja Masjid   Nurul Hidayah Sebagai Sarana Pengembangan Industri Kreatif Di Desa Banjarejo Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang.
Tabel 2. Tahapan Dalam Program Kemitraan Masyarakat

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel. 3 Solusi dan Hasil No. Solusi Hasil 1.  Peningkatan Literasi Media Sosial ⚫ Pendidikan dan pelatihan menggali minat pembuatan konten Youtube yang potensial
⚫ Pendidikan dan pelatihan literasi media sosial
⚫ Minat pembuatan konten Youtube yang potensial naik 100%
⚫ Literasi media sosial naik 100%
2. ⚫ Pengembangan Industri Kreatif ⚫
⚫ Pendidikan, pelatihan, dan pendampingan pembuatan akun Youtube
⚫ Pendidikan, pelatihan dan pendampingan perekaman dan editing video tutorial dengan aplikasi  Camtasya
⚫ Pendidikan, pelatihan, dan pendampingan unggah video Youtube
⚫ Pengadaan Green Screen
⚫ Pengadaan Komputer
⚫ Pengadaan Microphone
⚫
⚫ Kemampuan membuat akun Youtube naik 100%
⚫ Kemampuan perekaman dan editing video tutorial aplikasi Camtasya naik 100%
⚫ Kemampuan unggah video Youtube naik 100%
⚫ Kemampuan membuat video Youtube potensial dengan kualitas yang baik naik 100%
⚫ Kemampuan membuat video Youtube potensial dengan kualitas yang baik naik 100%
⚫ Kemampuan membuat video Youtube potensial dengan kualitas yang baik naik 100% No Program dan Jenis Kegiatan
1.  Peningkatan Literasi Media Sosial
Pendidikan dan pelatihan menggali minat pembuatan konten Youtube yang potensial
Pendidikan dan pelatihan literasi media sosial

## 2.  Pengembangan Industri Kreatif
Pendidikan, pelatihan, dan pendampingan pembuatan akun Youtube
Pendidikan, pelatihan dan pendampingan perekaman dan editing video tutorial dengan aplikasi  Camtasya
Pendidikan, pelatihan, dan pendampingan unggah video Youtube
Pengadaan Green Screen
Pengadaan Komputer Pengadaan Microphone
130 ABM Mengabdi , Vol. …., No….., Bulan tahun, hlm. 126-131

## Kontribusi Mitra Pada Pelaksanaan Program Kemitraan Masyarakat
Kontribusi  mitra  pada  pelaksanaan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  Program Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  Pendidikan, Pelatihan,  Dan  Pendampingan Pembuatan  Konten Youtube Tutorial Bagi Remaja Masjid  Nurul Hidayah Sebagai Sarana Pengembangan Industri Kreatif Di Desa Banjarejo Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang adalah sebagai berikut:

## Tabel 6. Kontribusi Mitra Pada Pelaksanaan PKM
Mitra Kontribusi Remaja Masjid Nurul Hidayah • Memberikan  dukungan dalam bentuk penyesuaian daya listrik
• Memberikan  dukungan  dalam  bentuk  penyediaan  jaringan  instalasi listrik  untuk  menjamin  peralatan  yang  akan  diserahterimakan  dapat beroperasi  maksimal.
• Memberikan  dukungan dalam  bentuk tenaga pada proses lay  out tempat produksi

## Evaluasi Pelaksanaan Program Dan Keberlanjutan Program

## Diagram 2.  Exaluasi Program Kemitraan Masyarakat
Proses Evaluasi  Program dilakukan pada setiap tahapan pelaksanaan Program  Kemitraan Masyarakat.  Untuk menjamin  keberhasilan  dan keberlanjutan  Program  Kemitraan  Masyarakat, dilakukan  pendampingan  pada  mitra  Program  Kemitraan  Masyarakat.  Pada  saat  kegiatan pendampingan  PKM  dievaluasi  perkembangan  jumlah subscribe channel Youtube,  jumlah penonton  video  yang  diunggah  pada  Youtube, jumlah like. Pada saat  kegiatan  pendampingan PKM juga dievaluasi komentar netizen pada video yang diunggah di Youtube
Gambar 1 dan 2. Masjid Nurul Hidayah di Desa Banjarejo Kecamatan Ngantang
Kondisi Mitra
Sebelum Pelaksanaan Program Kondisi Mitra Setelah
Pelaksanaan Program
Evaluasi Program Program Kemitraan
Masyaraka t
Pratiwi,Putra,Arafik & Andajani … ..
Pelatihan dan Pendampingan ……. 131

## Gambar 3 dan 4.   Kegiatan Remaja Masjid Nurul Hidayah di Desa Banjarejo Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang

## KESIMPULAN
Hasil  evaluasi  program  pengabdian  kepada  Masyarakat  pada  Remaja  Masjid  Nurul Hidayah  selaku  mitra  program  kemitraan  masyarakat  menunjukkan bahwa program: (1)  Literasi Media  Sosial  yang  meliputi:  Pendidikan  dan  pelatihan,:  menggali  minat  pembuatan  konten Youtube  yang  potensial  dan  literasi  media  sosial.  (2)  Pengembangan  Industri  Kreatif  yang meliputi:  Pendidikan, pelatihan dan pendampingan: pembuatan akun Youtube, perekaman  video tutorial menggunakan aplikasi  camtasya, editing video tutorial, dan unggah video Youtube telah tercapai 100%
Kontribusi Remaja  Masjid Nurul  Hidayah adalah memberikan  dukungan dalam  bentuk: penyesuaian daya listrik, penyediaan jaringan instalasi listrik untuk menjamin peralatan yang akan diserahterimakan dapat beroperasi maksimal  dan lay out tempat produksi.

## DAFTAR PUSTAKA
Cayari, C. (2011). The Youtube effect: How YouTube has provided new ways to consume, Create, and  Share  Music. International  Journal  of  Education  &  The  Arts ,  12(6).  Online  : http://www.ijea.org/v12n6/ .
Djik,   J.   (2006). The  Network   Society (2nd ed.).    London,   Thousand    Oaks,    New Delhi: SAGE Publications.
Nasrullah,  Rully.  (2015). Media  Sosial:  Perspektif,  Budaya  dan  Sosioteknologi .  Bandung: Simbiosa  Rekatama Media.
Riana, Roosida  Ully.  2017.  Strategi  Sukses  Menghasilkan  Wirausaha   Pemula  Yang Profesional. Jurnal Difusi Iptek. Halaman 80 – 87. Suryana.  (2013). Ekonomi  Kreatif  Ekonomi  Baru:Mengubah   Ide   dan   Menciptakan Peluang . Jakarta: Salemba Empat.
Zarella, D. (2010). The Sosial Media Marketing . Canada: O’Reilly Media. Tam