Volume 7 Nomor 4, Tahun 2024 e-ISSN : 2597-5234

## PENGARUH AKUNTABILITAS , TRANSPARASI DAN EFEKTIFITAS PADA KINERJA DI DINAS PENDIDIKAN GRESIK
THE INFLUENCE OF ACCOUNTABILITY, TRANSPARENCY AND EFFECTIVENESS ON PERFORMANCE IN THE GRESIK EDUCATION OFFICE
Masrur Hadi 1 , Kuswandi 2 , Sri Rahayu 3
Master of Management Study Program, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Mahardika, Surabaya, Indonesia email : 1 masrurhadi@gmail.com , 2 kuswandi56andi@gmail.com, 3 sri.rahayu@stiemahardhika.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  bagaimana  efektivitas  manajemen, akuntabilitas,  dan  transparansi  di  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Gresik  dapat meningkatkan  kualitas  dan  aksesibilitas  pendidikan.  Penelitian  ini  melibatkan  121 Aparatur  Sipil  Negara  dari  Dinas  Pendidikan  Pemerintah  Kabupaten  Gresik.  Sampel sebanyak  30  orang  dipilih  dengan  menggunakan  rumus  Slovin.  SmartPLS  versi  3 digunakan untuk pengujian hipotesis, dan menilai arah dan kekuatan pengaruh variabel. SmartPLS juga menggunakan nilai P untuk menentukan signifikansi pengaruh.Temuan dalam penelitan ini adalah  Akuntabilitas dan efektivitas memiliki pengaruh positif yang tidak signifikan terhadap kinerja, sedangkan transparansi memiliki pengaruh positif dan signifikan  terhadap  kinerja.  Penelitian  ini  berfokus  pada  aparatur  sipil  negara  yang bekerja  di  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Gresik.Untuk  meningkatkan  kinerja  aparatur sipil negara, fokus pada akuntabilitas, transparansi, dan efektivitas melalui keterbukaan informasi, dan peningkatan kapasitas.
Kata kunci: akuntabilitas, transparansi, efektivitas, kinerja.

## ABSTRACT
This  study  aims  to  analyse  how  management  effectiveness,  accountability  and transparency  in  the  Gresik  District  Education  Office  can  improve  the  quality  and accessibility of education. This study involved 121 civil servants from the Gresik district education  office.  A  sample  of  30  people  was  selected  using  the  Slovin  formula. SmartPLS  version  3  was  used  for  hypothesis  testing,  and  assessing  the  direction  and strength  of  variable  influence.  SmartPLS  also  uses  the  P  value  to  determine  the significance of the effect. The findings in this study are Accountability and effectiveness have an insignificant positive effect on performance, while transparency has a positive and  significant  effect  on  performance.  To  improve  the  performance  of  the  state  civil apparatus, focus on accountability, transparency, and effectiveness through information disclosure, and capacity building.
Keywords: accountability, transparency, effectiveness, performance.

## PENDAHULUAN
Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik adalah  sebuah  lembaga  pemerintah  yang bertanggung  jawab  atas  pengelolaan  dan penyelenggaraan  pendidikan  di  wilayah Kabupaten  Gresik,  Provinsi  Jawa  Timur, Indonesia. Secara geografis dan demografi Kabupaten Gresik terletak di pesisir utara Pulau  Jawa,  berbatasan  langsung  dengan Kota  Surabaya,  dan  merupakan  bagian dari  wilayah  metropolitan  Surabaya. Kabupaten  ini  memiliki  populasi  yang cukup  besar  dengan  beragam  latar belakang sosial, ekonomi, dan budaya Gresik  menempatkan  pendidikan sebagai  salah  satu  fokus  pembangunan untuk  meningkatkan  kualitas  hidup  dan membuka peluang bagi kemajuan ekonomi  dan  sosial,  mungki  sama  halnya dengan  kapupaten  atau  kota  yang  lain  di indonesia.  Dinas  Pendidikan  Kabupaten Gresik dihadapkan pada berbagai tantangan, termasuk keterbatasan anggaran  (Abraham,  2018;  Mahran, 2023),  kesenjangan  akses  pendidikan antar  wilayah  (Zulkarnaen  &  Handoyo,
2019), dan peningkatan kualitas pendidikan  (Maulana,  2022).  Namun, dengan  sumber  daya  yang  ada  tapi  tidak terlepas  dari  akuntanbilat  dan  transparasi dalam  pengelolaan  anggarannya    dan dukungan  dari  pemerintah  daerah  dan masyarakat,  terdapat  juga  peluang  untuk meningkatkan  kualitas  dan  aksesibilitas pendidikan.
Menurut Mardiasmo (2006), akuntabilitas  adalah  kewajiban  dari pemegang  amanah  untuk  memberikan tanggung jawab, menyajikan,
mengungkapkan  dan  melaporkan  seluruh aktivitas pemerintahan kepada pihak yang telah  memberi  amanah  yaitu  masyarakat, Menurut  Wabster  dan  Waluyo  (2007) akuntabilitas  adalah  suatu  keadaan  yang dapat dipertanggungjawabkan,
bertanggung jawab, dan akuntabe,
sehinggan bisa di simpulakan Akuntabilitas adalah kewajiban organisasi untuk  memberikan  pertanggungjawaban atau  menjawab  dan  menerangkan  kinerja dan  organisasi  kepada  pihak  eksternal yang perlu memerlukannya. Akuntabilitas menurut Tokyo Declaration  of  Guidelines  on  Public Accountability (1985)  adalah  kewajiban- kewajiban  dari  individu-individu  atau penguasa  yang  dipercayakan  untuk mengelola  sumber-sumber  daya  publik serta  yang  berkaitan  dengan  itu,  guna menjawab  hal-hal  yang  menyangkut pertanggung  jawaban  fiskal,  manajerial, dan  program  atau  kegiatan.  Marniati (2010)  dalam  Putri  (2014)    menunjukkan bahwa akuntabilitas mencari jawaban atas pernyataan  tentang  layanan  mana,  siapa, kepada  siapa,  milik  siapa,  apa,  dan bagaimana.
Dalam  penelitain  terdahulu  di temukan  adanya research  gap yaitu adanya hasil penelitian yang menyimpulkan bahwa akuntabilitas secara statistik berpengaruh positif dan signifikan terhadap  kinerja  pegawai  (Auditya  et  al., 2013;  Dewi  et  al.,  2021;  Moerrin  & Priono,  2022;  Dewi  &  Hadiprajitno, 2023),  dan  juga  ada  yang  menyimpulkan kebalikannya (Jitmau et al., 2017). Begitu pula  pada  pengaruh  transparansi  terhadap kinerja,    Putri  (2020)  menyimpulkan bahwa    transparansi  berpengaruh  secara tidak signifikan terhadap kinerja,
sementara  peneliti  lainnya  menyimpulkan adanya  pengaruh  yang  positif  dan signifikan  (Elkha  &  Wahidahwati,  2021; Kushartiningsih  &  Riharjo,  2021;  Muafik et  al.,  2021;  Moerrin  &  Priono,  2022). Research  gap juga  ditemukan  dalam pengaruh  efektivitas  terhadap  kinerja, beberapa hasil penelitian yang menunjukkan      adanya  pengaruh  yang positif  (Sutra  &  Prabawa,  2020;  Syam, 2020;  Ananda  &  Badera,  2022;  Basri  &
Arsal, 2022), dan sebagian lagi menunjukkan  pengaruh  yang  negatif (Waruwu, 2024).

## METODE PENELITIAN
Obyek  yang  diteliti  adalah  Dinas Pendidikan Pemerintah Kabupaten Gresik yang berlokasi di Jl. Arif Rahman Hakim Gresik  No.2,  Kramat  andap,  Sidokumpul, Kec.  Gresik,  Kabupaten  Gresik,  Jawa Timur.

## Populasi
Populasi  dalam  penelitian  ini adalah seluruh Aparatur Sipil Negara yang bertugas  di  Dinas  Pendidikan  Pemerintah Kabupaten  Gresik,  yakni  sejumlah  121 orang.

## Sampel
Penentuan  jumlah  sampel  dalam penelitian  ini  menggunakan  metode Slovin dengan formula sebagai berikut:
Maka dengan pembulatan ke atas, jumlah sampel  yang  minimum  dibutuhkan  dalam penelitian ini adalah 30 orang.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi responden
Gambar 1. Jabatan
Gambar 2. Lama Menjabat
Gambar 3. Kelas Jabatan
Analisis Deskripsi Jawaban Responden Tabel 1. Variabel Akuntabilitas
dipersepsi  responden  paling  tinggi dengan  nilai  rerata  4,53;  dan  indikator Legitimasi  bagi  para  pembuat  kebijakan (X1-1) dipersepsi responden paling rendah dengan nilai rerata 3,90.
Eselon II Eselon III Eselon IV Golongan IIIA Golongan III B Golongan III C Golongan III D
Nilai mean dari variabel Akuntabilitas  yang  dibentuk  oleh  6 indikator  adalah  4,23  mengindikasikan bahwa  Akuntabilitas  Dinas  Pendidikan Pemerintah  Kabupaten  Gresik  dalam kondisi yang SANGAT BAIK
Tabel 2. Variabel Transparansi Kerja
Indikator  Laporan  Berkala  (X2-3) dipersepsi responden paling tinggi dengan nilai  rerata  4,63;  dan  indikator  Informasi mudah  dipahami  dan  diakses  (X2-1) dipersepsi  responden  paling  rendah dengan nilai rerata 4,38.
Nilai mean dari variabel Transparansi  yang  dibentuk  oleh  3 indikator  adalah  4,52  mengindikasikan bahwa  Transparansi  yang  dirasakan responden  dalam  kondisi  yang  SANGAT BAIK.
Tabel 3. Variabel Efektifitas
Indikator  Tersedianya  Sarana  dan prasarana  (X3-6)  dengan  nilai  rerata  4,10 artinya dipersepsi responden paling tinggi; dan  indikator  Perencanaan  yang  matang (X3-4)  dengan  nilai  rerata  3,40  artinya dipersepsi responden paling rendah.
Maknanya  responden  merasakan bahwa setiap tindakan dan keputusan yang mereka  ambil  selalu  berorientasi  pada kepentingan  seluruh  anggota  KSPPS, namun  dalam  mencapai  kinerjanya, mereka  tidak  melakukannya  secara agresif..
Nilai mean dari  variabel  Efektifitas  yang dibentuk  oleh  8  indikator  adalah  3,86 mengindikasikan bahwa Efektifitas ASN Dinas Pendidikan  Kabupaten  Gresik  dalam  kondisi yang SANGAT BAIK
Tabel 4. Variabel Kinerja Secara keseluruhan, indikator Kualitas  Pekerjaan  (Y3)  dengan  nilai rerata  4,16  artinya  dipersepsi  responden paling  tinggi;  dan  indikator  Ketepatan Waktu  (Y2)  dengan  nilai  rerata  3,80 artinya  dipersepsi  responden  paling rendah.
Nilai mean dari  variabel  Kinerja yang  dibentuk  oleh  10  indikator  adalah 4,09 mengindikasikan bahwa kinerja ASN
Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Gresik dalam kondisi yang SANGAT BAIK. Pengujian Hipotesis ( Inner Model )
Dari hasil pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Nilai  O  =  (+)  0,211  dan  P  value  = 0,287 (> 0,05); maka diketahui bahwa variabel  diklat  memberikan  pengaruh yang  positif  yang  tidak  signifikan terhadap variabel kinerja. Berdasarkan  arah  pengaruh  yang positif,  maka  disimpulkan  bahwa Hipotesis pertama DITERIMA.
2. Dengan  nilai  O  =  (+)  0,287  dan  P value  =  0,001  (<  0,05);  maka diketahui  bahwa  variabel  motivasi memberikan  pengaruh  yang  positif dan  signifikan  terhadap  variabel kinerja.  Berdasarkan  arah  pengaruh yang  positif,  maka  disimpulkan bahwa Hipotesis kedua DITERIMA. Dengan  nilai  O  =  (+)  0,271  dan  P value  =  0,367  (>  0,05);  maka  diketahui bahwa  variabel  diklat  memberikan pengaruh  yang  positif  yang  tidak signifikan  terhadap  variabel  kinerja. Berdasarkan  arah  pengaruh  yang  positif, maka disimpulkan bahwa Hipotesis ketiga DITERIMA
Akuntabilitas  Memberikan  Pengaruh Positif  Tidak  Signifikan  Terhadap Kinerja  ASN  di  Dinas  Pendidikan Kabupaten Gresik
Temuan  penelitian  ini  sejalan dengan  hasil  penelitian  Auditya  et  al. (2013);  Dewi  et  al.  (2021);  Moerrin  & Priono  (2022)  dan  Dewi  &  Hadiprajitno (2023)  yang  menghasilkan  kesimpulan penelitian  bahwa  akuntabilitas  secara statistik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Namun penelitian Jitmau et al. (2017) menyimpulkan  hasil  yang  berbeda,  yakni akuntabilitas  tidak  berpengaruh  terhadap kinerja.
Dari  enam  indikator  pengukuran Akuntabilitas,  indikator  "keterbukaan" dipersepsi  paling  tinggi  oleh  responden, menunjukkan keyakinan bahwa masyarakat dapat melihat laporan
anggaran  dan  catatan  kegiatan  Dinas Pendidikan.  Hal  ini  mengindikasikan bahwa  transparansi  dalam  pengelolaan anggaran dan kegiatan diakui dengan baik oleh ASN, sesuai dengan pandangan Silva et al. (2022) bahwa akuntabilitas di sektor pemerintahan  adalah  pembuktian  atas penggunaan  sumber  daya  publik.  Namun, indikator  "legitimasi  bagi  para  pembuat kebijakan"  dipersepsi  paling  rendah, menunjukkan  bahwa  transparansi  tidak cukup meningkatkan legitimasi pengambil kebijakan  di  mata  responden.  Ini  bisa berarti  bahwa  laporan  dan  kegiatan diungkapkan secara terbuka tidak ditujukan  untuk  meningkatkan  legitimasi pembuat  kebijakan,  dalam  kata  lain, prinsip akuntabilitas yang dilakukan Dinas Pendidikan  Kabupaten  Gresik  semata- mata mengikuti aturan pemerintahan yang berlaku

## Transparansi  Memberikan  Pengaruh
Positif  Signifikan  Terhadap  Kinerja ASN  di  Dinas  Pendidikan  Kabupaten Gresik
Temuan  penelitian  ini  sedikit berbeda  dengan  hasil  penelitian  Putri (2020)  yang  menyimpulkan  bahwa transparansi  berpengaruh  dan  tidak signifikan  terhadap  kinerja  pemerintah desa. Temuan penelitian ini sesuai dengan penelitian  Elkha  &  Wahidahwati  (2021); Kushartiningsih & Riharjo (2021); Muafik et  al.  (2021);  dan  Moerrin  &  Priono (2022)  yang  menyimpulkan  abhwa transparansi  secara  statistik  berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja pegawai PT Jasamitra Propertindo.
Indikator  variabel  transparansi "laporan  berkala"  dipersepsi  paling  tinggi oleh  responden,  menunjukkan  bahwa pelaporan  rutin  menjadi  elemen  penting yang diakui dalam meningkatkan transparansi.  Hal  ini  sejalan  dengan pendapat  Schnackenberg  et  al.  (2020) yang  menyatakan  bahwa  transparansi adalah  persepsi  kualitas  informasi  yang
terdiri dari keterbukaan informasi, kejelasan,  dan  akurasi.  Namun,  indikator "informasi  mudah  dipahami  dan  diakses" dipersepsi paling rendah, yang mengindikasikan  adanya  tantangan  dalam penyampaian  informasi  yang  jelas  dan mudah  diakses  oleh  semua  pihak.  Ini menunjukkan  bahwa  meskipun  laporan berkala dilakukan dengan baik, masih ada ruang untuk perbaikan dalam penyampaian informasi yang lebih mudah dipahami dan diakses oleh masyarakat dan pihak terkait.
Keterkaitan antara transparansi dan kinerja ASN dapat dilihat dari bagaimana laporan  berkala  yang  jelas  dan  teratur dapat  meningkatkan  akuntabilitas  dan memperbaiki  kualitas  pekerjaan.  Namun, untuk mencapai peningkatan kinerja yang lebih  komprehensif,  diperlukan  upaya untuk  membuat  informasi  lebih  mudah dipahami  dan  diakses  oleh  semua  pihak. Dengan  meningkatkan  kejelasan  dan aksesibilitas  informasi,  diharapkan  ASN dapat  bekerja  lebih  efisien  dan  tepat waktu, sehingga keseluruhan kinerja dapat meningkat sesuai dengan harapan. Transparansi  yang  baik  tidak  hanya tentang  frekuensi  pelaporan,  tetapi  juga tentang  memastikan  informasi  tersebut dapat  dimengerti  dan  digunakan  secara efektif oleh semua pihak yang berkepentingan. Efektifitas Memberikan Pengaruh Positif  Tidak  Signifikan  Terhadap Kinerja  ASN  di  Dinas  Pendidikan Kabupaten Gresik Temuan  atas  pengujian  hipotesis ketiga  ini  menunjukkan  bahwa  meskipun efektivitas berkontribusi positif, dampaknya  tidak  cukup  besar  untuk meningkatkan kinerja ASN secara
signifikan.  Temuan  penelitian  ini  sesuai dengan  hasil  penelitian  Waruwu  (2024) yang  menyimpulkan  bahwa  efektifitas kerja  berpengaruh  positif  dan  tidak signifikan  terhadap  kinerja  karyawan.
Namun  temuan  ini  mirip  dengan  hasil penelitian Sutra & Prabawa (2020); Syam (2020); Ananda & Badera (2022); Basri & Arsal  (2022) yang menyimpulkan adanya pengaruh efektif yang signifikan terhadap kinerja pegawai.
Keterkaitan  antara  efektivitas  dan kinerja ASN dapat dilihat dari bagaimana tersedianya  sarana  dan  prasarana  yang memadai  dapat  meningkatkan  kualitas pekerjaan, namun kurangnya perencanaan yang  matang  menghambat  ketepatan waktu  dalam  penyelesaian  tugas.  Untuk meningkatkan kinerja ASN secara keseluruhan,  perlu  adanya  perbaikan dalam  perencanaan  yang  lebih  matang agar  dapat  mendukung  efektivitas  secara keseluruhan.  Dengan  perencanaan  yang lebih baik, diharapkan ASN dapat bekerja lebih  efisien  dan  tepat  waktu,  sehingga dapat  mencapai  tujuan  organisasi  dengan lebih efektif. Efektivitas yang tinggi tidak hanya membutuhkan sarana dan prasarana yang  memadai,  tetapi  juga  perencanaan yang  matang  untuk  memastikan  bahwa semua  sumber  daya  digunakan  secara optimal  dan  tujuan  organisasi  dapat tercapai  dengan  tepat  waktu  dan berkualitas tinggi.

## PENUTUP
1. Akuntabilitas  memiliki  pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap  kinerja  ASN.  Hal  ini menunjukkan bahwa meskipun terdapat  upaya  untuk  meningkatkan akuntabilitas,  seperti  keterbukaan informasi  keuangan  dan  kegiatan, dampaknya  belum  cukup  signifikan untuk  meningkatkan  kinerja  secara keseluruhan. Perlu dilakukan penguatan  akuntabilitas,  khususnya dalam  aspek  legitimasi  pembuat kebijakan, untuk meningkatkan kepercayaan  publik  dan  mendorong kinerja ASN yang lebih baik. 2. Transparansi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
ASN. Transparansi, khususnya dalam bentuk  pelaporan  berkala  yang  jelas dan  teratur,  berkontribusi  pada peningkatan kualitas pekerjaan. Namun,  masih  terdapat  tantangan dalam  penyampaian  informasi  yang mudah  dipahami  dan  diakses  oleh semua pihak. Meningkatkan kejelasan dan  aksesibilitas  informasi  dapat membantu  ASN  bekerja  lebih  efisien dan tepat waktu, sehingga meningkatkan kinerja secara keseluruhan. 3. Efektivitas  memiliki  pengaruh  positif namun  tidak  signifikan  terhadap kinerja  ASN.  Tersedianya  sarana  dan prasarana  yang  memadai  mendukung peningkatan kualitas pekerjaan. Namun,  perencanaan  yang  kurang matang.  menjadi  penghambat  dalam mencapai  efektivitas  yang  optimal. Peningkatan efektivitas melalui perencanaan yang lebih matang dapat membantu  ASN  bekerja  lebih  efisien dan  tepat  waktu,  sehingga  mencapai tujuan organisasi dengan lebih efektif Saran Penelitian Selanjutnya :
a) Akuntabilitas:  Perdalam  faktor-faktor yang mempengaruhi akuntabilitas dan kinerjanya.
b) Transparansi:  Kaji  dampak  jangka panjang  dan  bandingkan  bentuk- bentuk transparansi.
c) Efektivitas: Kembangkan model yang lebih  komprehensif  dan  lakukan penelitian interdisiplin. Saran Praktis untuk Dinas Pendidikan Kab. Gresik a) Perkuat  akuntabilitas:  tingkatkan legitimasi pembuat kebijakan, perkuat mekanisme  pelaporan,  tingkatkan komunikasi.
b) Tingkatkan  transparansi:  terapkan sistem pelaporan berkala, publikasikan  data  kinerja,  dorong partisipasi publik. c) Tingkatkan efektivitas: lakukan perencanaan  matang,  sediakan  sarana prasarana memadai, tingkatkan kompetensi  ASN,  terapkan  sistem reward  &  punishment  yang  adil  & transparan.
d) Bangun  budaya  akuntabilitas  & transparansi:  tanamkan  nilai-nilai akuntabilitas  &  transparansi,  dorong komunikasi  terbuka,  lakukan  edukasi &  pelatihan,  ciptakan  lingkungan kerja kondusif.

## DAFTAR PUSTAKA
Abraham,  J.  (2018)  " Keterbatasan Anggaran  Masih  Jadi  Problem Pendidikan Kalbar ." <https://pontianak.tribunnews.com/2 018/07/08/keterbatasan-anggaran- masih-jadi-problem-pendidikan- kalbar.> diakses pada 14 April 2024 Albanese, R., Dacin, M. T., & Harris, I. C. (1997). Agents as stewards. Academy  of  Management  Review, 22(3), 609-611. https://doi.org/10.5465/amr.1997.970 8210724 Amelia,  N.  (2022).  Efektivitas  Pelayanan Saat  Pandemi  Covid-19  di  Dinas Kependudukan  dan  Pencatatan  Sipil Kabupaten Lima Puluh Kota. PUBLICNESS : Journal  of  Public
Administration  studies ,  1(1),  36-43. https://doi.org/10.24036/publicness.v 1i1.5.
Ananda,  F.  &  Badera,  I.  D.  N.(2022) Pengaruh  Efektivitas  Penerapan  Sia, Insentif,  Dan  Transparansi  Terhadap Kinerja Karyawan PT. PLN (Persero)
Rayon  Kuta. E-Jurnal  Ekonomi  Dan Bisnis  Universitas  Udayana ,  11(8),
937-946.
Auditya, L., Husaini.& Lismawati. (2013)
Analisis Pengaruh Akuntabilitas Dan Transparansi  Pengelolaan  Keuangan
Daerah Terhadap Kinerja Pemerintah Daerah. Jurnal Fairness, 3(1), 21- 42. Basri,  M.  &  Arsal,  R.  (2022)  Pengaruh Efektivitas  Dan  Efisiensi  Kerja Pegawai Terhadap Kinerja
Organisasi Dinas Sosial Kota Kendari. Journal  Publicuho ,  5(4),
1127-1138. https://doi.org/10.35817/publicuho.v
5i4.52 Chandler,  R.  C.,  dan  Plano,  J.  C.  (1988). The Public Administration Dictionary .  New  York:  John  Wiley & Sons,
Cooper, C., Garside, R., Varley-Campbell, J.,  Talens-Bou,  J.,  Booth,  A.,  & Britten,  N.  (2020).  “It  has  no meaning to me.” How do researchers understand  the  effectiveness  of literature  searches?  A  qualitative analysis and preliminary typology of understandings. Research  Synthesis Methods , 11, 627 - 640. https://doi.org/10.1002/jrsm.1426. Davis,  J.  H.,  Schoorman,  F.  D.,  & Donaldson,  L.  (1997).  Toward  a stewardship  theory  of  management. Academy  of  Management  Review, 22(1), 20-47. https://doi.org/10.5465/amr.1997.970 7180258 Dewi,  B.  S.  &  Hadiprajitno,  P.  T.  B. (2023) Pengaruh Akuntabilitas, Transparansi, Dan Pengawasan Terhadap Kinerja Anggaran Berkonsep  Value  For  Money  Pada Instansi  Pemerintah  Kota  Surakarta. Diponegoro  Journal  Of  Accounting ,
12(4), 1-7. Dewi,  L,  P,  W.,  Sastri,  I,  D,  A,  M., Sanjaya,  I,  K,  P,  W.  (2021). Pengaruh Partisipasi Anggaran, Akuntabilitas  Publik  dan  Gaya Kepemimpinan  Terhadap  Kinerja Manajerial Pada Organisasi Perangkat Daerah Kabupaten Bangli. Jurnal  Riset  Akuntansi  Warmadewa , 2(2), 75-81. https://doi.org/10.22225/jraw.2.2.336 5.75-81 Donaldson,  L.,  &  Davis,  J.  H.  (1991). Stewardship theory or agency theory: CEO  governance  and  shareholder returns. Australian Journal of Management, 16(1), 49-64. https://doi.org/10.1177/03128962910 1600103 Elkha,  F.  &  Wahidahwati  (2021) Pengaruh  Pengendalian  Internal, Akuntabilitas,  Dan  Transparansi Pengelolaan Keuangan Daerah Terhadap Kinerja Pemerintah Daerah. JIRA: Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi , 9(3), 1-19. Erkkilä, T. (2020). Transparency in Public Administration.  In  Oxford  Research Encyclopedia of Politics. https://doi.org/10.1093/acrefore/9780 190228637.013.1404. Fama,  E.  F.,  &  Jensen,  M.  C.  (1983). Separation of ownership and control. Journal  of  Law  and  Economics, 26(2), 301-325. https://doi.org/10.1086/467037 Felzmann, H., Fosch-Villaronga, E., Lutz, C.,  &  Tamó-Larrieux,  A.  (2019). Robots  and  Transparency:  The Multiple Dimensions of Transparency  in  the  Context  of Robot  Technologies. IEEE  Robotics
&  Automation  Magazine ,  26,  71-78. https://doi.org/10.1109/MRA.2019.2 904644.
Fusaroli,  P.  (2022).  Accountability  in
EUS:  Is  it  possible?. Endoscopic Ultrasound , 11, 249 - 251. https://doi.org/10.4103/EUS-D-22- 00088. HFI (2011) Pedoman kuntabilitas Pengelolaan  Bantuan  Kemanusiaan di Indonesia . Jakarta: Pramedia. Jena,  P.  C.  (2023).  Accountability  of Secondary School Teachers: Determinants  of  Quality  Education. Journal  Of  Teacher  Education  And Research, 18(01), 22-25. https://doi.org/10.36268/jter/18105. Jitmau,  F.,  Kalangi,  L.  &  Lambey,  L. (2017) Pengaruh Akuntabilitas, Transparansi dan Fungsi Pemeriksaan Intern Terhadap Kinerja
Pemerintah Daerah (Studi Empiris Di Kabupaten  Sorong).  Jurnal  Riset Akuntansi Dan Auditing "Goodwill", 8(1), 276-285. https://doi.org/10.35800/jjs.v8i1.160 36 Kaba, M. (2021). NGO Accountability: A Conceptual  Review  across  the
Engaged  Disciplines. International Studies  Review ,  23(2),  958–996. https://doi.org/10.1093/ISR/VIAA09 4. Kristiana, N. (2014). Analisis transparansi dan  akuntabilitas  terhadap  kinerja karyawan dengan lama kerja  sebagai variabel    moderating    (studi    kasus pada    organisasi    layanan    publik Kab. Gresik). Universitas Muhammadiyah Gresik. Kulik,  B.  W.  (2005).  Agency  theory, reasoning  and  culture  at  Enron:  In search of a solution. Journal of Legal, Ethical  and  Regulatory  Issues,  8(1),
1-20. Kushartiningsih,  R.  dan  Riharjo,  I.  B. (2021). Pengaruh Akuntabilitas, Transparansi, dan Pengawasan Terhadap  Kinerja  Pelayanan  Publik. Jurnal  Ilmu  &  Riset  Akuntansi ,
10(3), 1–18.
Kuswandi,  K.,  Adi,  T.  W.,  Sanggarwati, D.  A.,  Mahmudah,  S.,  &  Wijaya,  D. (2022).  Analysis  of  Employee Performance: A Case Study Extrinsic Motivation  Effect  and  Development Career  (Study  at  PT.  Angkasa Adibayu  Buana  Surabaya). Global
Scientific Journal , 10(7), 1053-1064.
Kuswandi,  K.  (2023).  The  influence  of work  competence,  work  motivation and  work  environment  on  employee performance  at  Depo-MA  Sidoarjo, Indonesia. World Journal of Advanced  Research  and  Reviews , 19(01), 903-913. https://doi.org/10.30574/wjarr.2023.1 9.1.1430 Kyriacou, A.P. (2020). Defining Accountability.  In  Ellen  Rock, Measuring  Accountability  in  Public Governance  Regimes .  (pp.  13–24). chapter,    Cambridge:  Cambridge
University Press Lucy Auditya et al.  (2013), dengan judul Analisis  pengaruh  Akuntabilitas  dan Transparan  Pengelolaan  Keuangan daerah terhadap pemerintahan daerah. Lührmann,  A.,  Marquardt,  K.,  & Mechkova,  V.  (2020).  Constraining
Governments:  New  Indices  of Vertical,  Horizontal,  and  Diagonal Accountability.  American  Political Science  Review,  114,  811  -  820. https://doi.org/10.1017/S0003055420 000222.
Mahran,  F.  R.  (2023)  " Keterbatasan Anggaran jadi Alasan Pembangunan Sekolah Baru Tidak Masuk KUA dan PPAS ."
<https://jabarekspres.com/berita/202
3/09/15/keterbatasan-anggaran-jadi- alasan-pembangunan-sekolah-baru- tidak-masuk-kua-dan-ppas/>  diakses pada 14 April 2024 Maulana,  R.  (2022)  Kesenjangan  Mutu Pendidikandi Wilayah Timur Indonesia.  In Policy  Brief .  Bandung: Padjajaran University Public Administration. (pp. 1-5) Moerrin,  D.  A.  &  Priono,  H.  (2022  ) Pengaruh    Prinsip    Akuntabilitas
Dan    Transparansi    Terhadap Kinerja. Fair  Value  :Jurnal  Ilmiah Akuntansi  dan  Keuangan ,  4(11),
4857-4868.
Muafik., Suyono, N. A. & Susanti. (2021)
Pengaruh Pengawasan, Akuntabilitas, Transparansi  Dan  Sistem  Akuntansi Keuangan  Daerah  Terhadap  Kinerja Aparatur  Pemerintah  Daerah  Pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Wonosobo. Jamasy: Jurnal Akuntansi, Manajemen & Perbankan Syariah 1(1), 33-39.
Najar,  B.  (2020).  Efficiency  and/or Effectiveness in Managing Organizations. Journal  of  education and culture , 4,(2) 131-138. https://doi.org/10.22158/jecs.v4n2p1 31. Putri,  B.  E.  (2014).  Penerapan  prinsip-
prinsip  good  corporate  governance pada  PT  purnama  semesta  alamiah. Agora , 2(2), 1351–1355. Putri,  R.  A.    (2020)  Pengaruh Transparansi Dan Pengawasan Keuangan  Desa  Terhadap  Kinerja Pemerintah  Desa  (Studi  Pada  Desa Paomacang). Skripsi ,  Universitas
Muhammadiyah Palopo.
Da Silva, A. K. O. F., Borges, F., & Neto, R.  A.  F.  (2022).  Accountability  For Education  Resources  –  Possibilities And  Challenges. Revista  Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação , 8(9). https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6 974. Rodríguez-Navas,  P.,  Morales,  N.,  & Lalinde,  J.  (2021).  Transparency  for Participation through the Communication  Approach. ISPRS International  Journal  of  Geo- Information, 10(9), 1-14. https://doi.org/10.3390/ijgi10090586. Salehi,  P.,  &  Chiou,  E.  (2020). Considering a Meso-Ergonomic Factor:  Can  Accountability  Reduce Errors?. Proceedings  of  the  Human Factors  and  Ergonomics  Society Annual  Meeting ,  64,  288-292.
https://doi.org/10.1177/10711813206
41067.
Schnackenberg,  A.,  Tomlinson,  E.,  &
Coen,  C.  (2020).  The  dimensional structure of transparency: A construct validation of transparency as disclosure,  clarity,  and  accuracy  in organizations. Human  Relations ,  74, 1628-1660. https://doi.org/10.1177/00187267209
33317. Stolyarov,  S.  (2019).  On  The  Issue  Of Application Of Terms «Performance» And «Effectiveness». Health  Care  of  the  Russian Federation , . https://doi.org/10.18821/0044-197X- 2018-62-3-164-168. Sutra,  M.  A.  A.  &  Prabawa,  D.  K.  G. (2020) Pengaruh Efektivitas, Pemanfaatan  dan  Kesesuaian  Tugas Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Karyawan  Koperasi  Di  Desa  Panjer. TIERS Information Technology Journal, 1(1), 19-24. Syam, S. (2020) Pengaruh Efektifitas Dan Efisiensi  Kerja  Terhadap  Kinerja
Pegawai  Pada  Kantor  Kecamatan Banggae Timur. Profitability: Jurnal Ilmu Manajemen , 4(2), 128-152. Tokyo Declaration. (1985) Tokyo Declaration:  Guidelines  on  Public Accountability.  3 rd Assembly. 2nd International  Seminar  of  ASOSAI, Asian Organization of Supreme Audit Institutions , Tokyo, Japan Turner,  M,  &  Hulme,  D.  (1997) Governance,  Administration,  and. Development ,  London:  MacMillan Press. Waruwu, E. J. (2024) Pengaruh Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kinerja Karyawan  Pada  Pt.  Bank  Sumut Kantor Pusat Medan. Skripsi . Universitas HKBP Nommensen. Zulkarnaen.  &  Handoyo,  A.  D.  (2019) Faktor-Faktor  Penyebab  Pendidikan Tidak Merata Di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional “Menjadi  Mahasiswa  Yang  Unggul Di Era Industri 4.0 Dan Society 5.0” , 20-24.