Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 3 No.2 Juli  2023 Hal. 243-245 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v3i2.768

## Pengaruh Organisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Di UIN KH. Achmad Siddiq Jember
Muhammad Sofyan 1 , Robby Sofyan Iskandar 2 , Rifki Dwi Farhan 3 , Aniqotuzzuhro’ Fitriana,
Bimbingan konseling islam, Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri Kiai Achmad Siddiq, Jember muhammadsofyan039@gmail.com , robbysofyan29@gmail.com rifkidwifarhan@gmail.com aniqotuz2402@gmail.com

## Abstract
According to Prof. Dr. sondang P. Siagian, organization is a form of association between two or more people who work together and are formally bound in the framework of achieving predetermined goals and in that bond there is a person or group of people called subordinates. The student organization referred to in this study is a forum or facility for its members as students to add insight into knowledge both from an academic and social perspective so that it can help improve their academic  achievement  and  ability  to  socialize  in  society.  This  research  itself  is  related  to  extra-student  activities  where students should be aware that the majors student association is an organization that is under the auspices of the department where they carry out lecture activities, therefore a department-level student organization should not have a negative impact on student academic activities as its members. , on the contrary, this student organization should have a positive impact on academic activities and student achievement as its members. The organization a student participates in can also shape the character of a student in it. However, students who join these organizations must also consider or maintain the academic value of their studies. Don't put the organization first and don't care about the value of academic achievement. It can be concluded that most students who take part in this organization at Uin Khas Jember, when they enter the organizatio they will be more concerned with the organization and have a negative impact on their academic achievement scores. Keywords: Students, Organizations, Environment, performance, activity.

## Abstrak
Menurut Prof. Dr. sondang P. Siagian, organisasi adalah suatu bentuk persekutuan antara dua orang atau lebih yang bekerja bersama serta secara formal terikat dalam rangka pencapaian tujuan yang telah ditentukan dan dalam ikatan itu terdapat seorang atau sekelompok orang yang disebut bawahan. Organisasi kemahasiswaan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sebuah wadah atau sarana bagi anggotanya selaku mahasiswa untuk menambah wawasan ilmu pengetahuan baik dari  segi  akademis  maupun  sosial  sehingga  dapat  membantu  dalam  meningkatkan  prestasi  belajarnya  serta  kemampuan dalam bersosialisasi di masyarakat. Penelitian ini sendiri berkaitan dengan kegiatan ekstra mahasiswa dimana Mahasiswa seharusnya  sadar  bahwa  himpunan  mahasiswa  jurusan  adalah  organisasi  yang  berada  di  bawah  naungan  jurusan  tempat mereka untuk melaksanakan kegiatan perkuliahan, oleh sebab itu tidak seharusnya sebuah organisasi kemahasiswaan tingkat jurusan memberikan dampak negatif pada kegiatan akedemik mahasiswa selaku anggotanya, bahkan sebaliknya seharusnya organisasi kemahasiswaan ini memberikan dampak positif bagi kegiatan akademik serta prestasi belajar mahasiswa selaku anggotanya. Organisasi yang diikuti oleh seorang mahasiswa juga dapat membentuk karakter seorang mahasiswa yang ada di dalamnya. Namun mahasiswa yang mengikuti organisasi tersebut juga harus mempertimbangkan atau mempertahankan nilai  akademik  belajarnya.  Jangan  sampai  mementingkan  organisasi  terlebih  dahulu  dan  tidak  mengurusi  nilai  prestasi akademik belajarnya. Dapat disimpulkan bahwa kebanyakan mahasiswa yang mengikuti organisasi di Uin Khas Jember ini, Ketika sudah masuk dalam organisasi mereka akan lebih mementingkan organisasi tersebut dan berdampak negatif pada nilai prestasi akademiknya Kata Kunci: Mahasiswa, Organisasi, Lingkungan, Prestasi, Kegiatan
This work is licensed under Creative Commons Attribution License 4.0 CC-BY International license

## PENDAHULUAN
Menurut Prof. Dr. sondang P. Siagian, organisasi adalah suatu  bentuk persekutuan antara dua orang atau  lebih  yang  bekerja  bersama  serta  secara  formal  terikat  dalam  rangka  pencapaian  tujuan  yang  telah ditentukan  dan  dalam  ikatan  itu  terdapat  seorang  atau  sekelompok  orang  yang  disebut  bawahan.  Sedangkan dalam arti umum, organisasi adalah sebuah wadah untuk sekumpulan orang yang bekerja sama secara rasional dan sistematis yang terpimpin atau terkendali untuk mencapai tujuan tertentu memanfaatkan sumber daya yang ada di dalamnya. Istilah organisasi memiliki dua arti umum. Pertama, mengacu pada suatu lembaga (institution) dan  arti  kedua  mengacu  pada  proses  pengorganisasian,  sebagai  satu  diantara  dari  fungsi  manajemen.  Secara konsep ada dua buatan yang perlu dikemukakan, yakni istilah organizing sebagai kata benda dan organizing (pengorganisasian)  sebagai  kata  kerja,  menunjukkan  pada  rangkaian  aktivitas  yang  harus  dilakukan  secara sistematis.
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 3 No.2 Juli  2023 Hal. 243-245 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v3i2.768
Perguruan tinggi merupakan salah satu lembaga pendidikan yang diharapkan dapat mencapai tujuan pendidikan  nasional.  Universitas  juga  mengharapkan  dapat  mengembangkan  bakat,  minat  dan  potensi mahasiswa melalui pengembangan kegiatan kemahasiswaan, sehingga kualitas pengetahuan dan kemampuan sikap  mahasiswa  dapat  ditingkatkan  melalui  kegiatan  kemahasiswaan.  Kegiatan  kemahasiswaan  dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan potensi siswa dan menumbuhkembangkan prestasi siswa dalam bidang akademik.  Prestasi  akademik  bukan  menjadi  alasan  bagi  mahasiswa  yang  aktif  mengikuti  organisasi  untuk kesibukannya, tetapi menjadi tantangan apakah mahasiswa yang aktif mengikuti organisasi dapat meningkatkan prestasi  akademiknya  dengan  tetap  menjaga  disiplin  akademik  yang  baik.  Kegiatan  kemahasiswaan  tersedia melalui organisasi kemahasiswaan perguruan tinggi.
Organisasi kemahasiswaan adalah organisasi yang memiliki anggota kemahasiswaan yang disesuaikan dengan  bakat,  minat,  dan  potensi  mahasiswa,  yang  melaksanakan  kegiatan  dalam  kegiatan  ekstrakurikuler. Organisasi tersebut dapat berupa organisasi kemahasiswaan intramural, organisasi kemahasiswaan antarsekolah, organisasi luar sekolah, atau semacam perkumpulan mahasiswa daerah yang sering memiliki keanggotaan lintas kampus  atau  lintas  kampus.  Salah  satu  bentuk  organisasi  kemahasiswaan  adalah  seperti  Institute  of  Student Organizations  (IOMS),  di  perguruan  tinggi,  antar  perguruan  tinggi  dan  di  tingkat  nasional,  sebagai  wadah kerjasama  dan  jejaring  untuk  mengembangkan  potensi  dan  berpartisipasi  aktif  dalam  peningkatan  mutu pendidikan. dan kemajuan di Indonesia sesuai dengan disiplin ilmunya. Lokasi IOMS berada di dalam perguruan tinggi, departemen atau program studi.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  Pengaruh  Partisipasi  dalam  Organisasi  terhadap  Prestasi Belajar Mahasiswa Universitas Islam Negeri KH. Achamd Siddiq Jember . Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  observasi  dan  wawancara  terstruktur.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa, partisipasi organisasi mahasiswa Universitas Islam Negeri KH. Achamd Siddiq Jember berada pada kategori sangat aktif dilihat dari aspek tingkat kehadiran anggota dalam pertemuan, jabatan yang dipegang, pemberian saran atau usulan bagi peningkatan organisasi, kesediaan anggota untuk berkorban dan motivasi anggota. Sedangkan prestasi belajar akademik mahasiswa hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa mendapatkan hasil yang kurang maksimal dengan nilai akademiknya.

## METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini,  penulis  menggunakan  pendekatan  kualitatif  deskriptif,  yaitu  suatu  rumusan masalah  yang  menjadi  pedoman  penelitian  untuk  mengeksplorasi  atau  memotret  situasi  sosial  untuk  dikaji secara  menyeluruh,  luas  dan  mendalam.  Sedangkan  menurut  Prof.  Dr.  Lexie  Moleong,  MA  menjelaskan “penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan orang dan perilaku yang diamati”. Sedangkan menurut Prof. Dr. Conny R.semiawan, metode penelitian kualitatif adalah suatu metode yang digunakan untuk mencari kajian yang mendalam terhadap suatu fenomena, fakta atau kenyataan. Sedangkan menurut penulis Asep Saepul Hamdi dan E. Bahruddin, penelitian kualitatif diartikan sebagai “studi yang dapat menjelaskan dan menganalisis fenomena, aktivitas sosial, peristiwa, sikap, kepercayaan, dan persepsi individu atau kelompok orang”. Dapat  disimpulkan dari beberapa  definisi di atas bahwa  metode  penelitian  kualitatif  adalah  metode  penelitian  yang  digunakan  untuk  mengungkap  gejala deskriptif (naratif) yang diperoleh dari sumber lisan dan tulisan di lapangan.
Metode kualitatif adalah metode yang bertujuan untuk memahami secara deskriptif dalam bentuk teks dan  bahasa  fenomena  yang  dialami  subjek  penelitian,  seperti  perilaku,  persepsi,  minat,  motivasi,  tindakan. Peneliti mengumpulkan data berdasarkan pengamatan terhadap situasi yang masuk akal (alami) karena tidak dipengaruhi atau dimanipulasi. Peneliti yang memulai atau memasuki lapangan berhubungan langsung dengan situasi dan orang-orang yang diselidikinya. Oleh karena itu, peneliti harus terjun langsung ke lapangan untuk mendapatkan hasil wawancara yang dapat direkam dalam bentuk tulisan, audio maupun video.
1. Pengamatan
Artinya,  memperhatikan  sumber  informasi  yang  mengamati  langsung  objek  penelitian,  kondisi organisasi, dan kondisi mahasiswa.
2. Wawancara
Ini adalah rekaman pertanyaan berupa daftar pertanyaan, tanpa banyak pilihan jawaban.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Mahasiswa  adalah  mahasiswa  yang  terdaftar  dan  belajar  di  perguruan  tinggi  (Buku  Panduan Universitas Diponegoro 2004/2005, hlm. 94). Siswa dikategorikan ke dalam tahap perkembangan mulai dari usia  18  hingga  25  tahun.  Tahapan  ini  dapat  dibagi  menjadi  remaja  akhir  hingga  dewasa  awal,  dan  dari  segi perkembangan, tugas perkembangan kelompok usia siswa ini adalah memantapkan postur hidup (Yusuf, 2012).
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 3 No.2 Juli  2023 Hal. 243-245 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v3i2.768
Dari  uraian  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  mahasiswa  adalah  mahasiswa  yang  berusia  antara  18  sampai dengan 25 tahun yang terdaftar dan belajar pada suatu lembaga pendidikan tinggi, meliputi akademik, politeknik, sekolah menengah atas, perguruan tinggi dan universitas. Namun dalam penelitian ini subjek yang digunakan adalah dua orang mahasiswa berusia 23 tahun yang masih terdaftar sebagai mahasiswa aktif.
Mahasiswa dapat didefinisikan sebagai individu yang menuntut ilmu pada jenjang perguruan tinggi, baik negeri maupun swasta atau lembaga lain pada jenjang universitas (Siswoyo, 2007). Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), mahasiswa adalah seseorang yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi Mahasiswa dapat didefinisikan sebagai orang yang belajar di perguruan tinggi, baik di negeri maupun swasta, atau di lembaga pendidikan tinggi lainnya. Siswa dianggap memiliki kecerdasan yang tinggi, kecerdasan dalam berpikir dan merencanakan kegiatan. Berpikir kritis dan bertindak  cepat dan tepat merupakan kualitas yang biasanya dimiliki oleh setiap siswa dan merupakan prinsip yang saling melengkapi (Siswoyo, 2007).
Organisasi  dapat  diartikan  sebagai  suatu kesatuan yang  menjadi  wadah  atau  sarana  untuk  mencapai berbagai tujuan dan sasaran. Organisasi memiliki banyak elemen dasar, seperti banyak orang, hubungan kerja, bekerja sebagai profesional, dan persepsi rasional anggota sesuai dengan keterampilan dan bidang keahliannya.
Menurut  Robbins  (199:  4)  Mengatakan  Bahwa:  Suatu  organisasi  adalah  entitas  sosial  yang terkoordinasi  secara  sadar  dengan  batas-batas  yang  relatif  dapat  diidentifikasi  yang  berfungsi  relatif  terus menerus untuk mencapai tujuan bersama atau serangkaian tujuan.
Menurut Hasibuan (2011:120) memberikan pengertian organisasi sebagai berikut: Organisasi adalah sistem organisasi yang terstruktur dan terkoordinasi secara formal dari sekelompok orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu.
Organisasi kemahasiswaan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah sebuah wahana atau sarana bagi anggotanya selaku mahasiswa untuk menambah wawasan ilmu pengetahuan baik dari segi akademis maupun sosial sehingga dapat membantu dalam meningkatkan prestasi belajarnya serta kemampuan dalam bersosialisasi di masyarakat. Penelitian ini sendiri berkaitan dengan kegiatan ekstra mahasiswa dimana Mahasiswa seharusnya sadar  bahwa  himpunan  mahasiswa  jurusan  adalah  organisasi  yang  berada  di  bawah  naungan  jurusan  tempat mereka  untuk  melaksanakan  kegiatan  perkuliahan,  oleh  sebab  itu  tidak  seharusnya  sebuah  organisasi kemahasiswaan  tingkat  jurusan  memberikan  dampak  negatif  pada  kegiatan  akedemik  mahasiswa  selaku anggotanya,  bahkan  sebaliknya  seharusnya  organisasi  kemahasiswaan  ini  memberikan  dampak  positif  bagi kegiatan akademik serta prestasi belajar mahasiswa selaku anggotanya.

## SIMPULAN
Organisasi adalah wadah atau sarana untuk mencapai berbagai tujuan dan sasaran bersama. Organisasi memiliki banyak elemen dasar, seperti banyak orang, hubungan kerja, bekerja sebagai profesional, dan persepsi rasional anggota sesuai dengan keterampilan dan bidang keahliannya. Menurut Robbins (199: 4) Mengatakan Bahwa: Suatu organisasi adalah entitas sosial yang terkoordinasi secara sadar dengan batas-batas yang relatif dapat  diidentifikasi  yang  berfungsi  relatif  terus  menerus  untuk  mencapai  tujuan  bersama  atau  serangkaian tujuan.
Mahasiswa yang mengikuti organisasi dalam masa perkuliahannya itu tidaklah salah, justru sangatlah bagus untuk mengembangkan potensi atau bakat dan minat yang ada dalam dirinya. Organisasi yang diikuti oleh seorang  mahasiswa  juga  dapat  membentuk  karakter  seorang  mahasiswa  yang  ada  di  dalamnya.  Namun mahasiswa  yang  mengikuti  organisasi  tersebut  juga  harus  mempertimbangkan  atau  mempertahankan  nilai akademik  belajarnya.  Jangan  sampai  mementingkan  organisasi  terlebih  dahulu  dan  tidak  mengurusi  nilai prestasi akademik belajarnya. Dapat disimpulkan bahwa kebanyakan mahasiswa yang mengikuti organisasi di Uin  Khas  Jember  ini,  Ketika  sudah  masuk  dalam  organisasi  mereka  akan  lebih  mementingkan  organisasi tersebut dan berdampak negatif pada nilai prestasi akademiknya.

## DAFTAR PUSTAKA
Magfirah,  I.,  &  Prafitriyani,  S.  (2019). Pengaruh  Organisasi  terhadap  Hasil  Belajar  Mahasiswa  Universitas  Iqra  Buru  (Uniqbu) . PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan , Keguruan, Dan Pembelajaran , 3(2), 828–837. Saepuloh, D. (2017). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa dalam Organisasi terhadap Prestasi Mahasiwa di FKIP Universitas Islam Syekh- Yusuf . JIPIS, 25(2), 27-38. Anisa, R. (2018) Hubungan Antara Prestasi Belajar Dengan Keikutsertaan dan Tingkat Keaktifan Dalam Berorganisasi Mahasiswa Tahun Kedua dan Ketiga Fakultas Kedokteran Universitas Islam Malang , Jurnal Kesehatan,7(1), pp. 51–56 Afridatul,  L.,  &  Akbar  Zadal,  H.,  &  Menik,  S.  (2022). Pengaruh  Keaktifan  Organisasi  Terhadap  Akademik  Mahasiswa  Fakultas Kedokteran. Plexus Medical Journal. 1(3), 119-120