Disubmit 6 Oktober 2020 Diterima 29 Desember 2020

## HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP REMAJA TERHADAP PENYALAHGUNAAN NAPZA DI SMA KATOLIK RANTEPAO

## THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE LEVEL AND YOUTH ATTITUDES TOWARDS DRUG ABUSE IN CATHOLIC HIGH SCHOOL RANTEPAO
Euis D. Komariah 1 , Nikodemus Sili Beda 2 Keperawatan, STIK Stella Maris, Makassar 1,2

## ABSTRAK
Masa remaja merupakan masa transisi, dimana pada masa ini remaja sedang mencari jati diri  sebagai  seorang  remaja  dan  berusaha  mencapai  kemandirian  dengan  mengandalkan pengetahuan yang dimiliki untuk mencoba hal-hal yang baru yang terkadang menyimpang dari norma-norma  masyarakat, oleh karena itu diharapkan remaja memiliki pengetahuan dan  sikap  yang  baik  untuk  terhindar  dari  hal  –  hal  yang  negatif  seperti  penyalahgunaan NAPZA yang berdampak negatif baik secara fisik, psikologis, dan sosial. Tujuan penelitian ini  adalah  untuk  mengetahui  hubungan  pengetahuan  dan  sikap  remaja  terhadap penyalahgunaan NAPZA di SMA Katolik disamakan Rantepao Toraja Utara. Peneltian ini dilakukan pada bulan Februari 2020. Jenis penelitian ini adalah korelasidengan pendekatan croos  sectional.  Populasi  penelitian  adalah  semua  siswa/i  SMA  Katolik  disamakan Rantepao  Toraja  Utara  dan  teknik  pengambilan  sampel  probabilty  sampling  dengan menggunakan pendekatan proportionate stratified random sampling, dengan jumlah sampel 100  responden.  Pengumpulan  data  dengan  menggunakan  kuesioner.  Uji  statistik  yang digunakan  adalah  uji statistik  Chi  Square  dengan  menggunakan  uji alternatif  Continuity correction dengan program SPSS. Dengan demikian, dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  tingkat  pengetahuan  remaja  dan  sikap  remaja terhadap  penyalahgunaan  NAPZA  di  SMA  Katolik  disamakan  Rantepao  Toraja  Utara. Secara umum sikap ditentukan oleh pengetahuan, tetapi pola pikir, keyakinan dan emosi yang turut memegang peranan penting dalam menentukan sikap seseorang.
Kata Kunci: Pengetahuan, sikap, remaja dan NAPZA

## ABSTRACT
Adolescence is a transitional period, where at this time adolescents are looking for identity as a teenager and trying to achieve independence by relying on their knowledge to try new things that sometimes deviate from society's norms.Therefore, it is hoped that adolescents have knowledge and a good attitude to avoid negative things such as drug abuse, which has a negative impact both physically, psychologically and socially. The purpose of this study was to determine the relationship between knowledge and attitudes of adolescents against  drug  abuse  in  Catholic  High  Schools  equated  to  North  Rantepao  Toraja.  This research was conducted in February 2020. This type of research is a correlation with the
croos sectional approach. The study population was all Catholic high school students equal to Rantepao Toraja Utara and the sampling technique was probabilty sampling using a proportionate stratified random sampling approach, with a sample size of 100 respondents. Data collection using a questionnaire. The statistical test used is the Chi Square statistical test  using  the  alternative  test  of  Continuity  correction  with  the  SPSS.  Thus,  it  can  be concluded  that  there  is  no  significant  relationship  between  the  level  of  knowledge  of adolescents  and  adolescent  attitudes  towards  drug  abuse  in  Catholic  High  Schools compared to North Rantepao Toraja. In general, attitudes are determined by knowledge, but  patterns  of  thought,  beliefs  and  emotions  play  an  important  role  in  determining  a person's attitude.
Keywords: Knowledge, attitudes, adolescents and drugs
Alamat Korespondensi :  Jl.  Maipa  No.19,  Losari,  Kec.  Ujung  Pandang,  Kota Makassar, Sulawesi Selatan 90113 Email :   reuisdedeh89@gmail.com

## PENDAHULUAN
Remaja  adalah  sumber  daya  manusia  yang  merupakan  komponen  yang penting  dalam  pembangunan  nasional.  Hal  ini  dikarenakan  remaja  yang  akan meneruskan  pembangunan  dan  cita-cita  bangsa.  Oleh  karena  itu,  perlu  adanya perhatiah khusus pada remaja.
Masa remaja merupakan masa transisi, dimana pada masa masa seperti ini sering terjadi ketidakstabilan baik itu emosi maupun kejiwaan. Pada masa transisi ini juga remaja sedang mencari jati diri sebagai seorang remaja. Namun sering kali dalam pencarian jati diri ini remaja cenderung salah dalam bergaul sehingga banyak melakukan  hal  yang  menyimpang  dari  norma-norma  yang  berlaku  dimasyarakat salah satunya yaitu menyalahgunakan narkoba.
NAPZA  adalah  singkatan  dari  narkotika,  alkohol,  psikotropika,  dan  zat adiktif lainnya. NAPZA dapat berupa zat yang bila masuk ke dalam tubuh dan akan mempengaruhi  tubuh,  terutama  susunan  saraf  pusat  yang  dapat  menyebabkan gangguan  pada  fisik,  psikis  dan  fungsi  social  (Sumiati,  2009).  Para  ahli  sepakat bahwa  secara  garis  besar  ada  tiga  faktor  yang  mempengaruhi  terjadinya penyalahgunaan  NAPZA  pada  remaja  yakni  faktor  narkobanya  sendiri,  faktor lingkungan, dan faktor individual yang berdampak pada kesehatan, ekonomi, sosial dan pendidikan, keamanan dan penegakan hukum (Afiatin, 2008).
Hasil survey yang diperoleh dari United Nation International Drug Control Program (UNDP), saat ini lebih dari 200 juta orang berusia 15-64 tahun di seluruh dunia  telah  menyalahgunakan  narkoba  yang  terdiri  dari:  160,9  juta  orang (penyalahguna  ganja),  34.1  juta  orang  (ATS),  13,7  juta  orang  (kokain) , 15,9  juta orang (opiat), dan 10.6 juta orang (heroin). (Himapid UNHAS, 2009).
Di  Indonesia  sampai  saat  ini  penyalahgunaan  narkoba  masih  mengancam remaja meskipun Indonesia sudah berkomitmen bebas narkoba dan HIV AIDS pada tahun 2015. Ancaman tersebut terlihat dari jumlah pengguna narkoba dikalangan pelajar  dan  mahasiswa  meningkat.  Hal  ini  sebagaimana  hasil  penelitian  yang dilakukan Badan Narkotika Nasional bekerja sama dengan Universitas Indonesia, penyalahgunaan  narkoba  di  Indonesia  sebesar  1,99%  atau  sekitar  3,6  juta  orang
berumur  10-59  tahun.  Tahun  2015,  apabila  tidak  dilakukan  upaya-upaya penanggulangan  yang komprehensif,  akan meningkat menjadi 2,8% atau  5,1 juta orang (Cahyani, 2011).
Sedangkan  di  kota  Makassar,  Badan  narkotika  Makassar  memaparkan bahwa  estimasi  jumlah  pengguna  narkoba  di  kota  Makassar,  mencapai  51.000 orang pecandu dengan usia pengguna didominasi oleh kalangan remaja. Angka ini juga  yang  menempatkan  kota  Makassar  pada  urutan  ke  20  dalam  pengguna  obat terlarang dari 30 daerah yang disurvey di Indonesia (Makassar Tv, 2011).  Hal ini disebabkan  kota  Makassar  memiliki  tingkat  perekonomian  tinggi  yang menyebabkan peredaran narkoba juga mengalami peningkatan, di samping itu kota Makassar  merupakan  gerbang  sindikat  jaringan  peredaran  narkoba  internasional untuk kawasan Indonesia timur (Tribun Timur, 2011).
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Kurnia  (2009)  dengan  judul “Hubungan  tingkat  pengetahuan  remaja  tentang  NAPZA  dengan  kecenderungan penyalahgunaan  NAPZA  pada  remaja  kelas  II  di  SMA  Berbudi    Yogyakarta” dengan  jumlah  responden  38  orang  dapat  disimpulkan  bahwa  18  orang  (47,3%) memiliki tingkat pengetahuan  yang baik, 12 responden (31,5%) memiliki tingkat pengetahuan  cukup,  dan  8  responden  (21,2%)  memiliki  tingkat  pengetahuan kurang.  Responden  yang  mempunyai  kecenderungan  menolak  NAPZA  ada  30 responden (79%), dan ragu-ragu ada 8 responden (21%). Berdasarkan uji statistik dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara tingkat pengetahuan remaja tentang NAPZA dengan kecenderungan penyalahgunaan NAPZA pada responden.
SMA  Katolik  disamakan  Rantepao  merupakan  salah  satu  sekolah  swasta yang  terletak  di  Toraja  Utara  yang  merupakan  Yayasan  Paulus  Makassar perwakilan Toraja. Jumlah murid yang terdapat pada sekolah tersebut sebanyak 452 orang  yang berusia 15-17 tahun, dimana usia tersebut termasuk dalam kelompok remaja  yang  merupakan  aset  bangsa  dikemudian  hari.  Seperti  diketahui  remaja memiliki sifat dinamis, energik, dan ingin tahu sehingga mudah terpengaruh pada hal-hal negatif salah satunya  yaitu masalah penyalahgunaan NAPZA oleh karena itu  remaja  perlu  memiliki  pengetahuan  untuk  terhindar  dari  pengaruh  negatif tersebut.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  termasuk  penelitian Non-Eksperimental .  Penelitian  ini bersifat korelasi yaitu penelitian/penelahan hubungan antar 2 variabel pada suatu atau sekelompok subjek. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan Cross Sectional yaitu  merupakan  rancangan  penelitian  dengan  melakukan  pengukuran atau  pengamatan  pada  saat  bersamaan  sesuai  dengan  waktu  yang  ditentukan. (Hidayat, 2008).
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  siswa  (i)  SMA  Katolik disamakan Rantepo  yang berjumlah 452 orang yang terdiri dari kelas X 134 orang, kelas XI 178 orang dan XII 140 orang. Sementara itu sampel diambil dari semua siswa  (i)  SMA  Katolik  disamakan  Rantepo.  Dengan  teknik  pengambilan  sampel penelitian  yaitu probabilty  sampling dengan  menggunakan  pendekatan proportionate  stratified  random  sampling ,  dimana  populasi  mempunyai  anggota yang  tidak  homogen,  representatif.  Penelitian  ini  dilakukan  14  Januari  –  14 Februari 2020.

## HASIL DAN PEMBAHASAN HASIL
Hasil Analisa Variabel
a. Analisa Univariat
1) Tingkat Pengetahuan Dari  penelitian  yang  telah  dilaksanakan  di  SMA  Katolik  disamakan
Rantepao Toraja Utara, 2012 menunjukkan bahwa dari 100 responden diperoleh data dengan tingkat pengetahuan cukup 71 responden (71%) dan  tingkat  pengetahuan  baik  16  responden  (16%).  Hasil  ini  dapat dilihat pada tabel 5.4 berikut.
Tabel 5.4
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Responden tentang NAPZA pada siswa/i kelas X, XI, XII SMA Katolik Disamakan Rantepao Toraja Utara, 2020. Pengetahuan Frekuensi Persentase (%) Cukup+baik 87 87 Kurang 13 13 Total 100 100 Sumber : Data Primer 2)  Sikap
Dari  penelitian  yang  telah  dilaksanakan  di  SMA  Katolik  disamakan Rantepao Toraja Utara, 2012. Menunjukkan bahwa dari 100 responden diperoleh data dengan sikap baik  84 responden (84%) dan sikap kurang 1 responden (1%). Hasil ini dapat dilihat pada tabel 5.5 berikut.
Tabel 5.5
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Sikap Responden terhadap penyalahgunaan NAPZA pada siswa/i kelas X, XI, XII SMA Katolik
Disamakan Rantepao Toraja Utara, 2020. Sikap Frekuensi Persentase (%) Cukup+baik 99 99 Kurang 1 1 Total 100 100 Sumber : Data Primer
b. Analisa Bivariat
Dalam  penelitian  ini  analisa  bivariat  dilakukan  untuk  mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan sikap remaja terhadap penyalahgunaan NAPZA di SMA Katolik disamakan Rantepao.
Dari  hasil    statistik  dengan  menggunakan  uji  statistikChi  Square dengan uji alternative Continuity correction
diperoleh nilai
X2hitung=1,223  dan  X2tabel=  3,841.  Hal    ini  menunjukkan  nilai X2hitung<X2tabelmaka hipotesis nol (Ho) diterima dan Ha ditolak berarti tidak  ada  hubungan  yang  bermakna  antara  tingkat  pengetahuan  dan  sikap
remaja  terhadap  penyalahgunaan  NAPZA  di  SMA  Katolik  disamakan Rantepao. Hal ini dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 5.6
Analisis hubungan tingkat pengetahuan dan sikap remaja terhadap penyalahgunaan NAPZA di SMA Katolik disamakan Rantepao Toraja
Utara, 2020. Sikap Remaja Cukup+baik Kurang Total F % F % N %
P en g et a h u a n Cukup+baik 87 87,0 0 0 87 87,0 Kurang 12 12,0 1 1 13 13,0 Jumlah 99 99,0 1 1 100 100

## Sumber : Data Primer

## PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SMA Katolik disamakan Rantepao  Toraja  Utara  didapatkan  bahwa  dari  100  responden,  terdapat  87 responden  (87,0)  dengan  tingkat  pengetahuan  cukup+baik  memiliki  sikap cukup+baik. Menurut pendapat Notoatmodjo (2007), setelah seseorang mengetahui stimulus  atau  objek  kesehatan,  kemudian  mengadakan  penilaian  atau  pendapat terhadap apa yang diketahui. Proses selanjutnya diharapkan ia akan melaksanakan atau mempraktekkan apa  yang diketahui atau disikapinya (dinilai baik).  Menurut Notoatmodjo  (2007),  bahwa  keilmuan  tentang  pendidikan  dibagi  menjadi  yaitu: pendidikan secara formal yang diperoleh melalui pendidikan formal, pengetahuan yang didasarkan pada jenjang pendidikan rendah ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi  dan  didapat  dari  ilmu  pengetahuan  melalui  tingkat  pembelajaran.  Dan pengetahuan  informal,    pengetahuan  yang  didapat  dari  luar  lingkup  pendidikan. didapat melalui media elektronik (TV, radio atau alat elektronik lainnya) dan media massa  (koran,  majalah  atau  buku-buku  pelajaran)  maupun  dari  orang  lain  yang memberikan informasi tentang pengetahuan. Menurut Attkinson dijelaskan dalam Sunaryo (2004) salah satu fungsi sikap adalah fungsi pengetahuan, sikap membantu individu untuk memahami dunia, yang membwa keteraturan terhadap bermacam- macam informasi yang perlu diasimilasikan dalam kehidupan sehari – hari. Setiap individu  memiliki  motif  untuk  ingin  tahu,  ingin  mengerti  dan  ingin  mendapat pengalaman dan pengetahuan. Menurut asumsi peneliti responden  yang memiliki tingkat pengetahuan cukup+baik dan sikap memiliki sikap yang cukup+baik hal ini dikarenakan  responden  memiliki  pemahaman  yang  baik  tentang  NAPZA  yang diperoleh  melalui  media  massa  seperti  TV  dan  internet  sehingga  dengan  mudah mengembangkan pengetahuannya.
Dari  hasil  penelitian,  didapatkan  pula  12  responden  (12%)  yang memiliki  tingkat  pengetahuan  kurang  baik  dan  memiliki  sikap  cukup+baik. Menurut  pendapat  Notoatmodjo  (2007)  bahwa  pengetahuan  bergantung  pada paparan  informasi  mengenai  suatu  hal  dan  sikap  adalah  tanggapan  berdasarkan hasil  penalaran/pengolahan  terhadap  informasi  serta  keyakinan  yang  ada.  Jadi hubungan  pengetahuan  dan  sikap  ditentukan  oleh  seberapa  baik  penelaran seseorang  untuk  memilih  informasi  mana  yang  benar  dan  mana  yang  tidak. Menurut Notoatmodjo (2003) yang dijelaskan dalam Arif (2008) bahwa faktor yang mempengaruhi sikap seseorang adalah pengaruh orang lain yang dianggap penting atau  seseorang  yang  berarti  khusus  akan  banyak  mempengaruhi  sikap  kita; kebudayaan  di  mana  kita  hidup  dan  dibesarkan  mempunyai  pengaruh  besar terhadap pembentukan sikap kita. Tanpa kita sadari, kebudayaan telah menanamkan garis  pengaruh  sikap  kita  terhadap  berbagai  masalah.  Menurut  Allport  (1954) dijelaskan oleh Notoatmodjo (2007) bahwa sikap mempunyai 3 komponen pokok adalah: kepercayaan (keyakinan), ide, dan konsep terhadap suatu objek; kehidupan emosional  atau  evaluasi  terhadap  suatu  objek;  kecenderungan  untuk  bertindak. Dalam penentuan sikap yang utuh ini, pengetahuan, pikiran, keyakinan, dan emosi memegang  peranan  penting.  Dimana  sikap  merupakan  kesiapan  untuk  bereaksi terhadap objek di lingkungan sebagai suatu penghayatan terhadap objek.  Menurut asumsi peneliti responden yang memiliki tingkat pengetahuan kurang dan memiliki sikap cukup+baik hal ini dapat dipengaruhi oleh  pola pikir dan  emosi seseorang, bagaimana  orang/remaja  tersebut  mengolah  atau  mempersepsikan  baik  atau buruknya informasi yang diterima . Sikap seseorang dapat terbentuk karena adanya interaksi yang dialami oleh remaja tersebut, seperti ada pengaruh dari teman sebaya, guru dan orang tua.
Dari  hasil  penelitian  didapatkan  responden  memiliki  tingkat pengetahuan kurang baik dan memiliki sikap kurang baik ada 1  responden (1%). Menurut  pendapat  Notoatmodjo  (2007),  pengetahuan  merupakan  domain  yang sangat  penting  dalam  membentuk  suatu  tindakan  seseorang.  Pengetahuan  dapat menjadi  dasar  seseorang  dalam  bertindak,  berperilaku,  dan  memutuskan  sesuatu karena  perilaku  yang  didasari  oleh  pengetahuan  akan  lebih  langgeng  dari  pada perilaku  tidak  didasari  pengetahuan.  Sebagian  besar  pengetahuan  manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (overt behaviour). Serta menurut Erfandi (2009) bahwa salah satu faktor yang mempengaruhi pengetahuan adalah informasi/media massa, info yang diperoleh baik pendidikan formal maupun non  formal  dapat  memberikan  pengaruh  jangka  pendek  sehingga  menghasilkan perubahan/peningkatan  pengetahuan.  Menurut  asumsi  peneliti  responden  yang memiliki pengetahuan kurang dan sikap kurang baik. hal ini dikarenakan responden kurang memperoleh informasi tentang NAPZA dari media massa dan pihak sekolah tidak memberikan penyuluhan mengenai NAPZA.
Berdasarkan  hasil  kuesioner  pada  tingkat  pengetahuan,  dari  100 responden  ada  47  responden  yang  dapat  menjawab  dengan  benar  pertanyaan tentang efek dari narkoba. Menurut asumsi peneliti, hal ini dikarenakan responden hanya  mengetahui  secara  umum  mengenai  NAPZA  seperti  pengertian,  ciri-ciri pecandu  dan  istilah  untuk  pecandu.  Dimana  istilah  ini  sering  digunakan  dalam masyarakat.  Sedangkan  kuesioner  pada  sikap  remaja,  semua  responden  sangat setuju  untuk  menolak    jika  teman  mengajak  untuk  mencoba  NAPZA.  Menurut
asumsi peneliti hal ini dikarenakan responden  sadar dan mengetahui bahaya dari narkoba.
Uji  statistik  yang  digunakan  adalah Chi  Square dengan  tabel  3×3  tetapi terdapat    5  sel  yang  nilai expected  count kurang  dari  5  yaitu  55,6%  sehingga dilakukan  penggabungan  sel  pada  kategori  tingkat  pengetahuan  baik  dan  cukup menjadi satu  yaitu baik+cukup, begitu pun dengan kategori untuk sikap baik dan cukup menjadi satu yaitu baik+cukup, sehingga tabelnya berubah menjadi 2×2 dan dilakukan uji alternatif Continuity correction. Dari hasil uji Contuinity correction diperoleh X 2 hitung = 1,223 dan X 2 tabel =3,841. Hal ini menunjukkan X 2 hitung < X 2 tabel , maka hipotesis nol (Ho) diterima dan Ha ditolak, artinya tidak ada hubungan antara tingkat  pengetahuan  dengan  sikap  remaja  terhadap  penyalahgunaan  NAPZA  di SMA Katolik disamakan Rantepao Toraja Utara. Menurut  pendapat Allport (1954) dijelaskan  oleh  Notoatmodjo  (2007)  bahawa  dalam  penentuan  sikap  yang  utuh  , pengetahuan, pikiran, keyakinan, dan emosi memegang peranan penting. Menurut Erfandi  (2009)  bahwa  pengetahuan  sangat  erat  kaitannya  dengan  pendidikan dimana  diharapkan  seseorang  dengan  pendidikan  tinggi,  maka  orang  tersebut memiliki pengetahuan semakin luas. Menurut asumsi peneliti bahwa tidak adanya hubungan  antara  tingkat  pengetahuan  dengan  sikap  responden  karena  sikap seseorang tidak hanya dipengaruhi oleh pengetahuan tetapi pola pikir dan emosi. Dalam berpikir, komponen emosi dan keyakinan ikut bekerja untuk bertindak. Serta seperti  yang  kita  ketahui  bahwa  sikap  seseorang  pertama  –  tama  terbentuk  dari keluarga, bagaimana orang tua dalam mendidik atau memberikan pendidikan pada anaknya maka itu akan mempunyai pengaruh besar terhadap sikap seorang anak.

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Dari hasil penelitian yang dilakukan terhadap 100 responden pada tanggal 6  Februari  2020,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  Tingkat  pengetahuan  tentang penyalahgunaan NAPZA siswa/i SMA Katolik disamakan Rantepao Toraja Utara adalah  tingkat  pengetahuan  dengan  kategori    cukup.  Sikap  siswa/i  SMA  Katolik disamakan Rantepao Toraja Utara terhadap penyalahgunaan NAPZA adalah sikap dengan kategori baik. Kesimpulan tidak ada hubungan antara tingkat pengetahuan dan  sikap  remaja  tentang  penyalahgunaan  NAPZA  di  SMA  Katolik  disamakan Rantepao Toraja Utara.

## Saran
Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian tersebut diatas, maka peneliti dapat memberikan saran – saran sebagai berikut:
1. Bagi  SMA  Katolik  disamakan  Rentepao.Diharapkan  sekolah  dapat mengalakkan  pendidikan  tentang  NAPZA  atau  memberikan  penyulahan tentang bahaya NAPZA.
2. Bagi  remaja  khususnya  siswa/i  SMA  Katolik  disamakan  Rantepao.Berusaha untuk lebih meningkatkan pengetahuannya tentang bahaya  yang ditimbulkan oleh  NAPZA  yang  diperoleh  melalui  media  massa  (televisi,  internet)  atau mengikuti penyuluhan tentang bahaya dari narkoba.
3. Bagi Institusi Pendidikan Diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai sumber referensi pada institusi Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan (STIK) Stella Maris Makassar dan
dijadikan  dokumentasi  ilmiah  untuk  merangsang  minat  peneliti  selanjutnya, serta menambah wawasan bagi mahasiswa(i) tentang NAPZA.
4. Bagi masyarakat
Diharapkan hasil penelitian yang diperoleh dapat menjadi bahan informasi bagi masyarakat  untuk  meningkatkan  pengetahuan  tentang  NAPZA  dalam pencegahan penyalahgunaan NAPZA.

## DAFTAR PUSTAKA
Afiatin,  T.  (2008). Pencegahan  Penyalahgunaan  Narkoba  dengan  Program  Aji . Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Arif, H. (2008). Sikap Attitude. Diambil 19 April 2009, dari http://ajangberkarya.wordpress.com/2008/10/13/sikap-attitude/
Cahyani,  F.  T.  (2011,  Juni  26).  3,6  Juta  Penduduk  Indonesia  Salah  Gunakan Narkoba. Okezone . Erfandi. (2009). Pengetahuan Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Diambil 19 April 2009, dari
http://forbetterhealth.wordpress.com/2009/04/19/pengetahuan-dan-faktor- faktor-yang-mempengaruhi/
Himapid UNHAS. (2009). Perilaku Berisiko Mahasiswa. Diambil 19 April 2009, dari http://himapid.blogspot.com/2009/03/perilaku-berisiko-mahasiswa.html Kurnia,  H.  P.  (2009). Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Remaja  tentang  Napza dengan Kecenderungan Penyalahgunaan Napza pada Remaja Kelas II di SMA Berbudi Yogyakarta . Skripsi. Stikes Yogyakarta.
Makassar Tv. (2011). Estimasi Pengguna Narkoba di Makassar. Diambil 21 Maret
2011, dari
http://makassartv.co.id/index.php?option=com_content&view=article&id=30 19:estimasi-pengguna-narkoba-di-makassar-capai-51000- orang&catid=3:berita-umum&Itemid=56. Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sumiati. (2009). Kesehatan Jiwa dan Konseling . Jakarta: CV Trans Info Media. Sunaryo. (2004). Psikologi untuk Keperawatan . Jakarta: EGC.
Tribun Timur. (2011). Makassar Gerbang Sindikat Narkoba Internasional. Diambil dari http://makassar.tribunnews.com/2011/08/23/bnn-makassar-gerbang- sindikat-narkoba-internasional