Gambaran Pengetahuan Perawatan Organ Reproduksi pada Remaja di

## Panti Asuhan
Eriana Try Anggraeni 1 , Anggraini Dwi Kurnia 2* , dan Ririn Harini 2
1 Mahasiswa Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang, Jl. Bendungan Sutami 188 A Malang, Indonesia
2 Prodi Keperawatan, Fakultas Imu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang, Jl.
Bendungan Sutami 188 A Malang, Indonesia
Email: dwi_kurnia@umm.ac.id Diterima: 28 Juli 2018 Disetujui: 28 September 2018

## Abstrak
Latar  belakang: Pengetahuan  perawatan  kesehatan  organ  reproduksi  sangat penting  untuk remaja terutama  remaja putri, karena pada  saat usia remaja terjadi perkembangan  yang  sangat  dinamis  baik  secara  biologi  maupun  psikologi. Fenomena yang terjadi saat ini tentang bagaimana merawat organ reproduksi pada remaja  usia  12-20  tahun  dengan  benar  masih  sangatlah  kurang,  itu  terbukti  dari hasil  survey  terdapat  25% remaja di  panti  asuhan  mengalami  masalah  kesehatan reproduksi karena kurangnya pengetahuan, dan perilaku remaja yang buruk.
Tujuan  Penelitian: untuk  mengetahui  bagaimana  gambaran    pengetahuan perawatan  organ reproduksi pada remaja.
Metode: Penelitian  ini  merupakan penelitian deskriptif.  Penelitian ini  di  lakukan pada  bulan  Juni  2018.  Subyek  dalam  penelitian  ini  adalah  37  responden. Tehnik  sampling  menggunakan purposive sampling.
Hasil  penelitian: di  dapatkan  hasil  dari  37  responden  dengan  usia  12-15  tahun memiliki pengetahuan cukup sebanyak 16 orang (43,24%), sedangkan responden dengan usia 16-18 tahun memiliki pengetahuan baik sebanyak 7 orang (18,91%). Simpulan: Semakin  baik  pengetahuan  yang  dimiliki  oleh  remaja  tentang perawatan  organ  reproduksi  maka  tindakan  pencegahan  penyakit  juga  akan semakin  baik,  sebaliknya  jika  remaja  memiliki  pengetahuan  buruk  tentang perawatan organ reproduksi maka tindakan pencegahan penyakit juga berlangsung buruk.
Kata Kunci: Perawatan, Kesehatan reproduksi, Remaja

## Rujukan artikel penelitian:
Anggraeni, E. T., Kurnia, A. D., Harini, R. (2018). Gambaran Pengetahuan Perawatan Organ Reproduksi pada Remaja di Panti Asuhan. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia . Vol. 2 (1): 10- 18.

## Abstract
Background: The  knowledge  about  reproductive  health  care  is  crucial  for female  adolescents.  During  adolescence,  reproductive  organs  are  having  the dynamic development, both in biology and psychology. The current phenomenon indicated  that  the  treat  reproductive  organs  in  adolescents  aged  12-20  years  are still poor, as revealed by the survey showing approximately 25% of  adolescents in  orphanages  have  reproductive  health  problems  due  to  lack  of  knowledge unsanitary behavior.
Objective: The aim of this study was  to  identify the knowledge  of adolescents about the personal care of reproductive organ.
Method: This research was a descriptive research. This study was conducted in June  2018.  The  subjects  in  this  study  were  37  respondents.  The  sampling technique used purposive sampling Result: The result demonstrated that 37 respondents with the age of 13-15 years gererally had sufficient knowledge, showed by the number of 16 adolescents. On the  other  hand,  respondents  with  the  age  of  16-18  years  had  good  knowledge, showed by the total of 8 adolescents.
Conclusion: the  better  the  knowledge  possessed  by  adolescents  about reproductive  organs  treatment  will  be  better  prevention  of  disease,  otherwise  if adolescents  have  a  bad  knowledge  of  reproductive  organs  treatment  so  the prevention of disease also goes bad.
Keywords: Care, Reproductive health, Adoloscent

## PENDAHULUAN
Menurut  Badan  Kependudukan  dan  Keluarga  Berencana  Nasional (BKKBN)  (2012)  menunjukkan  bahwa  pengetahuan  remaja  putri  tentang kesehatan  reproduksi  remaja  masih  sangat  rendah.  Dibuktikan  dengan  Survey Perkumpulan  Keluarga  Berencana  Indonesia  (PKBI)  Jawa  Tengah  pada  tahun 2010 di Semarang tentang pengetahuan kesehatan reproduksi menunjukan 43,22% pengetahuannya rendah, pengetahuan cukup 37,28% sedangkan yang pengetahuan baik  19,50%.  Kesehatan reproduksi remaja sangat  berperan  dalam pembangunan nasional  karena  remaja  merupakan  aset  negara  dan  penerus  bangsa  (Marmi, 2013).
Penelitian  Surya  (2014)  melaporkan  pengetahuan  kesehatan  remaja  panti asuhan di Surabaya tentang pubertas (0,72), jender (0,62), orientasi seksual (0,79), Perilaku  seksual  (0,79),  kekerasan  seksual  (0,45)  dan  infeksi  menular  seksual
(0,84),  sedangkan  yang  membedakan  tingkat  pengetahuan  kesehatan  reproduksi remaja  yakni  usia  dan  jenis  kelamin.  Pengetahuan  perawatan  kesehatan  organ reproduksi sangat berperan untuk remaja termasuk remaja putri, karena pada saat usia  remaja  terjadi  perkembangan  yang  sangat  dinamis  baik  secara  biologi maupun  psikologi  yang  mampu  berpengaruh  pada  perilaku  sehari-hari,  dan  ada beberapa  faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan  remaja  seperti  informasi  yang diterima,  orangtua,  orang  terdekat,  media  massa  dan  seringnya  diskusi  (Nasria, 2010).
Masalah  kesehatan  yang  dapat  diakibatkan  karena  kebersihan  organ reproduksi  yang  kurang  baik  yaitu  timbul  beberapa  penyakit  kelamin  seperti kanker  serviks,  keputihan,  iritasi  kulit  genital,  alergi,  peradangan  atau  infeksi saluran kemih. Hal tersebut berkaitan dengan saluran kemih bagian bawah wanita lebih  pendek,  sehingga  dapat  dengan  mudah  terpapar  kuman  dan  bibit  penyakit. Kuman  tertentu  dan  jumlah  tertentu  dapat  menimbulkan  peradangan  dan  dapat menimbulkan rasa sakit. Oleh sebab itu, sangat penting untuk menjaga kebersihan vagina  agar  mencegah  kuman-kuman  tersebut  masuk  kedalam  alat  kelamin  dan saluran kencing wanita (Yanti, 2011).
Penelitian  Nurlita  (2014)  menjelaskan  hasil  yang  didapat  bahwa  39 responden terdapat 3 orang (7,7%)  yang memiliki pengetahuan kurang, 19 orang (48,7%)  memiliki  pengetahuan  cukup  dan  sebanyak  17  orang  (43,6%)  memiliki pengetahuan  baik  mengenai  kebersihan  organ  genetalia  eksterna.  Sehingga pentingnya  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  bagaimana  gambaran pengetahuan  remaja  tentang  perawatan  organ  reproduksi.  Adapun  pemahaman yang harus diketahui  remaja  meliputi:  definisi organ reproduksi, bagaimana cara perawatan  organ  reproduksi,  tujuan  perawatan  organ  reproduksi,  manfaat perawatan organ reproduksi, dampak tidak menjaga organ reproduksi.
Hasil Survey Demografi dan Kesehatan Indonesia Remaja (SDKI-R) tahun 2012  menyebutkan  bahwa  sebanyak  13,3%  remaja  putri  tidak  tahu  sama  sekali mengenai  perubahan  fisiknya  saat  puber.  Bahkan  47,9%  remaja  putri  tidak mengetahui  waktu  puber  (BKKBN,  2012).  Remaja  memiliki  kesulitan  dalam mengidentifikasi  perubahan  yang  akan  mereka  alami,  maka  cenderung  memiliki
tingkat  stres  yang  lebih  tinggi  terutama  masalah  perubahan  fisik  (tubuh).  Sikap yang ditunjukkan oleh remaja putri meliputi merasa malu dengan perubahan yang terjadi  seperti  pertambahan  besar  dan  perubahan  payudara,  haid  pertama ( menarche ),  pertambahan  berat  badan,  tinggi  badan  dan  mulai  tumbuh  jerawat yang menjadikan kurang percaya diri untuk bergaul dengan yang lainnya, karena adanya  masa  pubertas,  maka  remaja  putri  sangat  memperhatikan  penampilan (Fitri, 2012).
Kebersihan  diri  atau  biasa  disebut personal  hygine merupakan  perawatan diri  sendiri  yang  dilakukan  untuk  mempertahankan  kesehatan  baik  secara  fisik maupun  psikologis.  Pendidikan  kesehatan  reproduksi  merupakan  salah  satu alternatif,  dengan  memberikan  informasi  kepada  remaja  agar  mengetahui bagaimana  cara  menjaga  kesehatan  reproduksi  kewanitaan  agar  terhindar  dari penyakit  organ  reproduksi  dengan  cara  memberikan  pengetahuan  tentang kesehatan  reproduksi  remaja  khususnya  pada  remaja  putri  dan  bagaimana menjaga kebersihan organ reproduksi (Andarmoyo, 2012).

## BAHAN DAN METODE
Desain  penelitian ini adalah penelitian deskriptif.  Populasi dari penelitian ini  adalah  semua  santriwati  yang  berada  di  Panti  Asuhan  X  Kota  Malang berjumlah  85  santriwati.  Tehnik  sampling  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah purposive  sampling .  Pengambilan  sampel  pada  penelitian  ini  adalah santriwati  yang memasuki usia remaja 12-20 tahun yang berada di Panti Asuhan X  Kota  Malang  berjumlah  37  santriwati  dengan  kriteria  inklusi:  remaja  santri yang  berusia  12-18  tahun,  remaja  santri  SD,  SMP,  SMA,  bersedia  menjadi responden  dan  kriteria  ekslusi:  Santri  yang  sudah  memperoleh  sumber  informasi atau mendapatkan penyuluhan tentang bagaimana merawat organ reproduksi.
Tempat  pelaksanaan  dalam  penelitian  ini  adalah  di  Panti  Asuhan  X  Kota Malang.  Waktu  pelaksanaan  pada  tanggal  11  Mei    2018  sampai  12  juni  2018. Kuesioner diadaptasi dari penelitian Karnita (2014) dan dimodifikasi oleh peneliti dengan reliabilitas 0, 897.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Responden  dalam  penelitian  ini  adalah  remaja  santri  dengan  jumlah responden  dalam  penelitian  ini  adalah  sebanyak  37  orang.  Karakteristik  pada penelitian ini adalah usia dan status pendidikan.

## Karakteristik Responden Berdasarkan Usia dan Status Pendidikan
Tabel  1.  Karakteristik  Responden  Berdasarkan  Usia  dan  Status  Pendidikan (N=37)
Karakteristik n % Mean SD Usia 12-15 tahun 16-18 tahun 25 12 67,56 32,43 14,62 1,638 Pendidikan SD SMP SMA 2 23 12 5,4 62,16 32,43
Berdasarkan  tabel  1,  dapat  diketahui  bahwa  karakteristik  responden berdasarkan  usia  12-15  tahun  sebanyak  25  anak  (67,56%)  dengan  status pendidikan  SD-SMP,  dan  usia  16-18  tahun  sebanyak  12  anak  (32,43%)  dengan status pendidikan SMA.

## Gambaran pengetahuan perawatan organ reproduksi pada remaja
Tabel 2. Gambaran pengetahuan perawatan organ reproduksi pada remaja
Pengetahuan Perawatan Organ Reproduksi Frekuensi  Presentase Pengetahuan Buruk 8 21,62% Pengetahuan Cukup 21 56,75% Pengetahuan Baik 8 21,62%
Berdasarkan tabel  2,  dapat  diketahui  bahwa  lebih dari separuh  responden memiliki pengetahuan cukup 21 (56,75%). Dalam hal ini remaja di Panti Asuhan X  Kota  Malang  berpengetahuan  cukup,  karena  ada  beberapa  remaja  yang  belum
pernah  diberikan  penyuluhan  atau  informasi  tentang  bagaimana  merawat  organ reproduksi dengan baik.
Gambaran  pengetahuan  perawatan  organ  reproduksi  pada  remaja berdasarkan usia
Tabel 3. gambaran pengetahuan perawatan organ reproduksi pada remaja berdasarkan usia di panti asuhan (N=37)
Pengetahuan perawatan organ reproduksi Usia 12-15 tahun Usia 16-18 tahun Total Pengetahuan buruk 8 (100%) 0 8 Pengetahuan cukup 16(76,2%) 5(23,8%) 21 Pengetahuan baik 1 (12,5%) 7(87,5%) 8
Berdasarkan  tabel  3  dapat  diketahui  bahwa  responden  usia  12-15  tahun memiliki  pengetahuan  cukup  sebanyak  16  anak  (76,2%),  dan  usia  16-18  tahun memiliki  pengetahuan  baik  sebanyak  7(87,5%).  Bagi    ramaja    yang    sedang mengalami    masa    pubertas,    sebaiknya    banyak    mencari    ilmu  pengetahuan mengenai  kesehatan  reproduksi,  hal  itu  sangat  berguna  supaya  tidak  salah dalam    mengambil  langkah  merawat  organ  reproduksi  agar  terjaga  kesehatan reproduksinya (Mayasari, 2016).
Penelitian ini juga didukung oleh teori yang di ungkapkan oleh Wulandari (2012) bahwa hasil penelitian pada 76 responden remaja putri berusia 13-16 tahun tentang  perawatan  alat  reproduksi  eksternal  di  SMP  Negeri  2  Papar  Kabupaten Kediri  adalah  cukup,  yaitu  48  orang  (63%).  Dalam  hal  ini  pengetahuan  remaja putri  tentang  perawatan  organ  reproduksi  dapat  di  pengaruhi  oleh  umur  karena sebagian besar responden memiliki usia dalam rentang 13-15 tahun.
Gambaran  pengetahuan  perawatan  organ  reproduksi  pada  remaja berdasarkan status pendidikan di panti asuhan
Tabel 4. Gambaran pengetahuan perawatan organ reproduksi pada remaja berdasarkan status pendidikan di panti asuhan (N=37)
Pengetahuan perawatan organ reproduksi SD SMP SMA Total Pengetahuan buruk 2 (25%) 6 (75%) 0 8 Pengetahuan cukup 0 16 (76,2%) 5 (23,8%) 21 Pengetahuan baik 0 1 (12,5%) 7 (87,5%) 8
Berdasarkan tabel 4, di dapatkan bahwa jumlah responden yang memiliki pengetahuan cukup yang berstatus pendidikan SMP 16 (76,2%).  Responden yang memiliki  pengetahuan  baik  yang  berstatus  pendidikan  SMA  7  (87,5%).  Santri yang berstatus pendidikan SMA memiliki pengetahuan lebih baik daripada santri yang berstatus pendidikan SMP.
Dari  hasil  yang  di  dapatkan,  santri  di  panti  asuhan  X  Kota  Malang mengetahui  apa  itu  kebersihan  diri,  satri  juga  mendapatkan  informasi  terkait kebersihan  organ  reproduksi  di  masing-masing  sekolah  dengan  media penyuluhan,  mereka  juga  mendapatkan  informasi  melalui  media  internet.    Maka dari  penjelasan  diatas  dapat  disimpulkan  semakin  tinggi  status  pendidikan seseorang maka semakin mudah seseorang itu mendapatkan informasi.
Penelitian  ini  sesuai  dengan  penelitian  Karnita  (2014),  bahwa  hasil penelitan  menunjukkan  pengetahunan  responden  tentang  personal  hygiene  organ reproduksi  di  Mts  umumnya  baik.  Dengan  jumlah  responden  43  orang.  Hasil penelitian tersebut dapat menunjukkan bahwa pengetahuan remaja di Mts tersebut baik  tentang  personal  hygiene  organ  reproduksi.  Hal  ini  di  sebabkan  oleh beberapa faktor salah satunya karena banyaknya sumber informasi yang diperoleh oleh responden. Hasil penelitian ini juga sesuai dengan penelitian yang dilakukan
oleh  Lianawati  (2012)  dengan  jumlah  responden  35  orang  di  SMAN  1  Gowa.
Adapun  hasil  penelitian  dari  Rachma  2016  dengan  judul  gambaran  tingkat pengetahuan  remaja  tentang  kebersihan  organ  genetalia  eksterna  di  SMAN  90 Jakarta  di  ketahui  dari  286  responden  sebagian  besar  remaja  memiliki pengetahuan  yang  baik  sebanyak  190  orang(66,4%)  sedangkan  remaja  yang memiliki pengetahuan buruk sebanyak 96 orang (33,6%).

## SIMPULAN DAN SARAN
Lebih  dari  separuh  responden  memiliki  pengetahuan  cukup  Pengetahuan perawatan  organ  reproduksi  berdasarkan  usia  di  ketahui  bahwa  usia  12-15  tahun memiliki  pengetahuan  cukup,  dan  santri  yang  berusia  16-18  tahun  memiliki pengetahuan  baik.  pengetahuan  perawatan  organ  reproduksi  berdasarakan  status pendidikan diketahui bahwa status pendidikan SMA memiliki pengetahuan tinggi daripada  yang  berstatus  pendidikan  SD  dan  SMP.  Untuk  peneliti  selanjutnya diharapkan  mampu  untuk  menambahkan  jumlah  sampel  dan  lokasi  yang bervariatif.

## RUJUKAN
Andarmoyo,  (2012).  Personal  Hygiene,  Konsep,  Proses,  Aplikasi  dalam  Praktik Keperawatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
BKKBN  (2012).  Kajian  Profil  Penduduk  Remaja  (10-24  tahun).  Jakarta.
http://www.BKKBN.go.id/diakses
Fitri.  (2012).  Perbedaan  Kajian  Stress  Antara  Remaja  Putra  dan  Putri  dengan Obesitas di SMAN Wonosari, Klaten. http://jurnal.unimus.ac.id/index.php/746  diakses  pada      tanggal  26  Juli 2018
Karnita.  Riza  (2014). Gambaran  Pengetahuan  dan  Sikap  Remaja  Putri  tentang Personal  Hygiene  Organ  Reproduksi  di  Mts.  Guppi  Samata  Kabupaten Gowa. Karya  tulis  Ilmiah. UIN  Alauddin  Makassar.  Diakses  dari http://repositori.uin-alauddin.ac.id/4931/1/riza%20karnita_opt.pdf
Lianawati  Iis.  (2012). Tingkat  Pengetahuan  Remaka  Putri  Tentang  Personal Hygiene  Saat  Menstruasi  Pada  Siswi  Kelas  X  SMA  Islam  Terpadu  AL- MASYHUR  PATI  Tahun  2012. Karya  Tulis  Ilmiah,  Sekolah  Tinggi  Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta
Marmi. (2013). Kesehatan Reproduksi . Yogyakarta: Pustaka Pelajar Mayasari,  Siti,  Arif  Widodo  and  Okti  Sri  Purwanti.  (2016) Gambaran Pengetahuan Remaja Mengenai Kesehatanreproduksi Dan Sikapmenghadapi  Masa  Pubertas  Siswa  Kelas  VII  Smp  Muhammadiyah 10 Surakarta . Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nasria  Putriani.  (2010). Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan  remaja tentang Kesehatan reproduksi  di  sma  negeri  1  mojogedang .  fakultas Kesehatan, Ilmu Keperawatan. Skripsi. UNDIP :
Nurlita,  Widya.  (2014). Gambaran  Tingkat  Pengetahuan  dan  Perilaku  Menjaga Kebersihan  Organ  Genetalia  pada  Siswi  MI  Pembangunan .  Skripsi. UNIVERSITAS  ISLAM  NEGERI  SYARIF  HIDAYATULLAH  Jakarta. Diakses dari http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/24105
Rachma,  Allacily  Amelia  (2016). Gambaran  Tingkat  Pengetahuan  Remaja tentang  Kebersihan  Organ  Genetalia  Eksterna  di  SMAN  90  Jakarta.
Skripsi. UNIVERSITAS  ISLAM  NEGERI  SYARIF  HIDAYATULLAH Jakarta. Diakses dari http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/32157/1/ALLAI LY%20AMALIA%20RACHMA-FKIK.pdf
Surya,  W.B.,  Yuliawati,  L  dan  Liem,  A.  (2014).  Studi  Eksplorasi  Pengetahuan tentang  Kesehatan  Reproduksi  pada  Remaja  Panti  Asuhan  di  Surabaya. Diakses dari http://www.academia.edu/33269684/Studi_Eksplorasi_Pengetahuan_tenta ng_Kesehatan_Reproduksi_pada_Remaja_Panti_Asuhan_di_Surabaya Wulandari, Ratna Feti. (2012). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Usia 13-16 tahun  tentang  Perawatan  Alat  Reproduksi  Eksternal  dengan  Perilaku Merawat Alat Reproduki Eksternal . Diakses dari
https://www.scribd.com/doc/184054152/HUBUNGAN-
PENGETAHUAN-REMAJA-PUTRI-USIA-13-16-TAHUN-TENTANG-
PERAWATAN-ALAT-REPRODUKSI-EKSTERNAL-DENGAN- PERILAKU-MERAWAT-ALAT-REPRODUKSI-EKSTERNAL-pdf
Yanti. (2011). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi . Pustaka Rihama :Yogyakarta