Published by LP4MK STKIP PGRI LUBUKLINGGAU Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP PGRI Lubuklinggau, South Sumatera, Indonesia
PRINTED ISSN: 2620-6919 ONLINE ISSN: 2620-3316 Vol. 6, No. 2, 2023 Page: 88-94

## ANALISIS SOSIOLOGIS DALAM NOVEL LAUT BERCERITA KARYA  LEIL S. CHUDORI
Dinda Nurdiana 1 , Aveny Septi Astriani 2 1,2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Universitas Siliwangi, Indonesia. Email: 212121063@student.unsil.ac.id Submitted: 15 Mei 2023 Published: 28 Desember 2023 DOI: 10.31540/silamparibisa.v1i1.4 Accepted : 13 Juli 2023 URL: https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v1i1.4

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  peristiwa  sosial,  fakta  sosial,  dan  tingkah  laku masyarakat  dalam  novel  Laut  Bercerita.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif kualitatif  dengan  jenis  data  berupa  sekunder  dan  primer.  Untuk  memperoleh  data-data tersebut  dilakukan dengan  tahap membaca sumber  asli  berupa  novel  dan buku sejarah, serta  mengungkapkan  fakta  melalui  kata,  kalimat,  dan  paragraf.  Hasil  dari  penelitian tersebut mengungkapkan bahwa latar belakang novel ini merupakan kejadian pada masa Orde  Baru  menuju  Reformasi.  Dapat  disimpulkan  bahwa  Orde  Baru  merupakan  era kepemimpinan Soeharto. Di balik perekonomian yang bagus, terdapat penderitaan rakyat kecil  beserta  mahasiswa-mahasiswa  aktivis  yang  selalu  dibungkam  suaranya.  Masa Reformasi merupakan runtuhnya pimpinan Soeharto dan digantikan dengan BJ. Habibie. Novel ini menunjukan adanya keterkaitan dengan fakta sosial serta mengandung sejarah. Pembaca pada generasi selanjutnya diharapkan untuk membuka pikirannya pada sejarah yang terjadi di negara sendiri.
Keywords : Sosial, orde baru, mahasiswa, sastra

## SOCIOLOGICAL ANALYSIS IN THE MARINE STORYTELLING NOVEL THE WORKS OF LEIL S. CHUDORI

## Abstract
This  research aims  to determine  social  events,  social  facts  and  people's  behavior  in  the novel Laut Bercerita. This research uses a qualitative descriptive method with secondary and primary data types. To obtain these data, this is done by reading original sources in the  form  of  novels  and  history  books,  as  well  as  expressing  facts  through  words, sentences and paragraphs. The results of this research reveal that the background of this novel  is  an  incident  during  the  New  Order  period  towards  the  Reformation.  It  can  be concluded  that  the  New  Order  was  the  era  of  Soeharto's  leadership.  Behind  a  good economy, there is the suffering of ordinary people and student activists whose voices are always  silenced.  The  Reformation  period  saw  the  collapse  of  Soeharto's  leadership  and his  replacement  by  BJ.  Habibie.  This  novel  shows  a  connection  with  social  facts  and
contains history. Readers in the next generation are expected to open their minds to the history that occurred in their own country.
Keywords : Social, new order, students, literature

## A. Pendahuluan
Sastra merupakan wadah untuk menuangkan ekspresi, ide, dan gagasannya dalam  bentuk  lisan  maupun  tulisan.  Hubungan  masyarakat  dengan  sastra  tidak bisa  dipisahkan  karena  penulis  membuat  karya  atas  gambaran  lingkungan sekitarnya.  Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat  Damono  (2010:1)  bahwa  realitas sosial tidak hanya terjadi di dunia nyata tetapi juga tergambar dalam karya sastra. Karya  sastra  berurusan  dengan  manusia  dan  masyarakat.  Bahkan,  bisa  disebut jika  sastra  merupakan  cermin  dari  masyarakat.  Sastra  menampilkan  gambaran kehidupan, dan kehidupan itu sendiri adalah suatu kenyataan sosial.
Pendekatan sosiologi tercipta karena penulis menuangkan kejadian nyata ke dalam karya. Maka dari itu, masyarakat sebagai pembaca akan merasakan karya tersebut  bagian  dari  kehidupannya.  Sesuai  dengan  pendapat  Esten  dalam Khalidatun,  (1990:8)  karya  sastra  tercipta  dengan  adanya  pengaruh  masyarakat, serta dapat memberikan pengaruh pada masyarakat pula, sehingga, karya sastra dianggap mampu melukiskan masalah-masalah kemanusiaan, seperti penderitaan, perjuangan, kasih sayang, kebencian, nafsu, dan  berbagai hal yang dialami oleh manusia
Salah  satu  novel  yang  mengandung  realitas  sosial  adalah  novel  Laut Bercerita.  Novel  ini  menceritakan  mengenai  kehidupan  orang-orang  di  zaman Orde Baru. Kesedihan, kesenjangan sosial, kehilangan, dan kesengsaraan terjadi pada  masa  itu.  Leila  S.  Chudori  menulis  karya  tersebut  atas  gambaran  yang benar-benar  terjadi  di  lingkungan  sekitar.  Sehingga,  penulis  memilih  pendekatan sosiologi  untuk  mengungkapkan  peristiwa  sosial,  fakta  sosial  dan  tingkah  laku masyarakat pada saat itu.
Penelitian  terdahulu  yang  relevan  dengan  penelitian  ini  di  antaranya, Sipayung  (201 6),      “Konflik  Sosial  dalam  Novel  Maryam  Karya  Okky  Madasari:
Kajian  Sosiologi  Sastra”.  “Analisis  Kajian  Psikologi  Sastra  Pada  Novel  Pulang Karya  Leila  S.  Chudori”  oleh  Melia  Nuryanti,  Sobari  (2019),  “Kajian    Psikologi
Sastra dan Nilai  Karakter Novel 9   Da ri Nadira Karya Leila S. Chudori” oleh Lina

## Suprapto, Andayani Andayani, Budi
Waluyo  (2014), “Pendekatan  Sosiologi
Sastra dan Nilai-Nilai
Pendidikan  Dalam  Novel  Punakawan  Menggugat  Karya  Ardian    Kresna”  oleh Cintya Nurika Irma (2017), “Nilai Pendidikan Karakter Novel Laut Bercerita Karya Leila  S.  Chudori  Serta  Relevansinya  Sebagai  Bahan  Ajar  Apresiasi    Sastra  di SMA” oleh Andy Rachmat Setiawan, Kundharu Saddhono,   Raheni  Suhita (2019)..

## B. Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  adalah  deskriptif  kualitatif.  Jenis  data  dalam penelitian  ini  yaitu  data  primer  dan  data  sekunder.  Data  primer  merupakan  data yang  menghasilkan  berupa  kata,  kalimat,  dan  paragraf  yang  menggambarkan realita sosial, fakta sosial, dan prilaku sosial. Data sekunder merupakan data yang diperoleh  dari sumber aslinya  yakni novel Laut Bercerita dan  buku- buku sejarah untuk  mengungkapkan  peristiwa  sosial  yang  benar-benar  terjadi  pada  masa  itu. Teknik analisis  yang  dilakukan adalah: (1)  meneliti bagian-bagian  yang berkaitan dengan  peristiwa  sosial,  (2)  menunjukan  fakta  sosial  dalam  kehidupan,  (3) menggambarkan perilaku sosial.

## C. Hasil Penelitian dan Pembahasan
Dalam  menganalisis  karya  sastra  menggunakan  pendekatan  sosiologi, terdapat 5 aspek yang mencakupi, yaitu: (1) aspek sosial,  (2) aspek ekonomi, (3) aspek  etika,  (4)  aspek  keluarga,  (5)  aspek  hukum.  Dalam  novel  Laut  bercerita, aspek sosial mencakup pada kehidupan masa Orde Baru pemerintahan Soeharto. Pada  aspek  ekonomi,  kala  itu  semua  harga  masih  terjangkau  sehingga  roda ekonomi  cepat  berputar.  Pada  aspek  etika,  terdapat  pada  perilaku  orang-  orang pemerintahan  yang  semena-mena  terhadap  warga.  Pada  aspek  keluarga, diceritakan  mengenai  latar  belakang  keluarga  Biru  Laut  yang  senantiasa menunggu  anaknya  pulang  setiap  hari  Minggu  untuk  makan  bersama,  dan  pada aspek hukum, terdapat pada pelanggaran HAM yang dilakukan oleh pemerintah.

## Peristiwa Sosial dalam Novel Laut  Bercerita
“….Kulihat ada   beberapa lelaki berbadan kekar mengenakan seibo, penutup wajah wol.” (Laut Bercerita, 2022: 54)
“Dari jendela, sekilas aku menyadari kami berada di sebuah markas tentara. Kami  dihardik  untuk  turun  dari  mobil  dan  berbaris  di  hadapan  markas  itu.” (Laut Bercerita, 2022: 167)
Pada  kutipan  di  atas,  menggambarkan  mengenai  penculikan  para  aktivis mahasiswa. Mereka yang tertangkap basah sedang merencanakan sesuatu, akan digiring oleh apparat untuk diintrogasi. Pada realitas sosial pada zaman Soeharto, penculikan  itu  benar-benar  terjadi.  Tidak  jarang  aparat  tersebut  melakukan penculikan  dengan  kekerasan.  Menurut  Stoddart  dalam  Bonifasius  :2008, pemantauan  bukan  suatu  hal  yang  baru.  Pemerintah  melakukan  pemantauan bertujuan untuk mendapatkan data rakyat secara menyeluruh.
“Pada Kamis Keempat, di awal tahun 2007 itu, di bawah mata hari senja, di hadapan  Istana  Negara,  kami  berdiri  dengan  baju  hitam  dinaungi  ratusan payung hita m.” (Laut Bercerita, 2022: 369).
Kutipan  di  atas  merupakan  penjelasan  mengenai  Aksi  Kamisan.  Kamisan merupakan bentuk protes yang  dilakukan oleh keluarga korban dengan  memakai serba  hitam  di  Istana  Negara.  Mereka  ingin  menyuarakan  atas  kesalahan pemerintah dalam pelanggaran HAM (Leonardo, 2016)

## Fakta Sosial dalam Novel Laut Bercerita
“….Ada dua hal yang selalu menghantui orang miskin di Indonesia: kemiskinan dan kematian.” (Laut Bercerita, 2022: 30)
“….Anak Indonesia tidak tumbuh  dengan kebiasaan  membaca atau berlatih berpikir kritis” (Laut Bercerita , 2022: 47).
Kutipan  di  atas  menjelaskan  mengenai  bagaimana  keadaan  orang-orang Indonesia.  Di  Indonesia,  masih  terdapat  kesenjangan  sosial  yang  tinggi.  Oleh karena  itu,  warga-warga  miskin  masih  banyak  ditemui.  Masyarakat  miskin  takut untuk  mati  karena  tidak  bisa  memenuhi  kebutuhan  sehari-harinya.  (Itang  dalam Muhammad  Adryan,  2015)  menyatakan  bahwa  faktor  kemiskinan  di  Indonesia disebabkan  oleh  keterbatasan  sumber  daya  alam,  keterbatasan  modal,
terbatasnya  lapangan  kerja,  pendidikan  yang  rendah,  malas  bekerja,  dan  beban keluarga.
Pada  kutipan  kedua,  menggambarkan  kebiasaan  orang  Indonesia.  Menurut Program for International Student Assessment (PISA)  yang diselenggarakan oleh OECD, Indonesia menduduki peringkat 62 dari 70 negara yang termasuk memiliki literasi rendah pada tahun 2019. Maka dari itu, banyak sekali dijumpai anak-anak sekolah  yang  jarang  membaca  buku  hingga  tidak  mau  untuk  bertanya  saat pembelajaran.  Pengembangan  kemampuan  literasi  pada  anak  dipengaruhi  oleh beberapa  faktor  dalam  pengembangan  literasi,  adalah  sebagai  berikut:  (1) Perkembangan literasi pada usia dini, (2) Gender, (3) Sosial ekonomi keluarga, (4) Ikatan dengan keluarga. (Sri Dewi, 2022)
Tingkah Laku Masyarakat dalam Novel Laut Bercerita
“Karena  peristiwa  penangkapan  para  aktivis  masih  saja  menggelayuti Yogyakarta, membawa-bawa fotokopi buku   karya Pramoedya Ananta  Toer  sama  saja  dengan  menenteng  bom…”  (Laut  Bercerita,  2022: 21)
“….Hanya dalam dua detik kami segera menghalau kawan-kawan lain untuk bersembunyi…” (Laut Bercerita, 2022, 133).
Pada kutipan di atas, perilaku sosial menunjukan bahwa setiap tindakan para aktivis  pada  masa  itu  selalu  dilakukan  secara  sembunyi-sembunyi.  Sekadar membaca  sastra-pun  mereka  akan  melakukannya  secara  diam-diam  untuk menghindari  penggeledahan.  Menurut  Eef  Saefullah  Fattah  dalam  Argenti,  2016, orde  baru  merupakan  harapan  bagi  mahasiswa  untuk  pemerintahan  yang  lebih baik.  Namun,  harapan  tersebut  sirna  ketika  melihat  keserakahan  pemerintah sehingga mereka memilih untuk menentang dan bersuara.
“Itu  adalah  hari-hari  terberat  bagiku  karena  Ibu  dan  Bapak  tak  kunjung berhenti bertanya dan mencari ke semua polsek dan polres seluru h Jakarta” (Laut Bercerita, 2022: 250).
Pada kutipan di atas merupakan perilaku sosial dari sudut pandang keluarga korban.  Mereka  mencari  informasi  mengenai  anaknya  yang  hilang  ke  berbagai
penjuru  kota.  Rasa  khawatir  dan  cemas  merasuki  jiwa  mereka  ketika  anaknya tidak memberi kabar dalam waktu yang panjang.
Novel ini mempunyai latar kehidupan dari orde baru ke reformasi. Orde baru menggunakan  beberapa  struktur  ide  untuk  melegitimasi  setiap  geraka  politiknya, sehingga meskipun gerakan politik rezim ini bertentangan   dengan kamaslahatan dan HAM, tetapi rakyat tetap dapat ‘menerimanya’. Seperti contoh ekonomi  pada  masa  ini  cukup  terjangkau  sehingga  rakyat  dapat  memenuhi kebutuhannya.  Struktur  ide  tersebut  diantaranya  adalah,  konsep  negara integralistik,  developmentalisme,  Dwi  Fungsi  ABRI,  monopoli  penafsiran Pancasila,  anti  komunisme  dan  pengkambinghitaman  demokrasi.  (Sirvian, Krisnadi dan Hendro, 2013).

## D. Simpulan
Berdasarkan hasil analisis dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori, terdapat  beberapa  informasi  yaitu  genre  novelnya  berupa  sejarah-fiksi,  kejadian sosial    yang  benar-benar  terjadi  tetapi  dimodifikasi  dari  segi  tokoh  dan  tempat kejadian.  Dilihat  dari  teori  Ian  Watt  dalam  klasifikasi  latar  belakang  sosial pengarang, Leila S. Chudori menullis karya ini berdasarkan kesaksikan langsung. Penelitian  ini  dapat  dijadikan  sebagai  sarana  pembaca  untuk  mengetahui  lebih dalam  mengenai  Laut  Bercerita.  Melalui  penelitian  ini,  diharapkan  pembaca  juga dapat mengetahui sejarah yang terjadi di Indonesia. Dengan demikian, diharapkan untuk  kedepannya  dapat  lebih  meneliti,  menjiwai,  dan  menganalisis  lebih  jauh dalam sebuah karya sastra.

## Daftar Pustaka
Adampe,  R. Y. (2015). Tinjauan Sosiologis Terhadap Novel Detik Terakhir Karya Alberthiene Endah.
Andy  Rachmat  Setiawan,  K.  S.  (2019).  Analisis  Psikologi  Sastra  dan  Nilai Pendidikan  Karakter  Novel  Laut  Bercerita  Karya  Leila  S.  Chudori  Serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya .
Azmi  Rizky Anisa, A. A. (2021). Pengaruh Kurangnya  Literasi Serta Kemampuan dalam  Berpikir  Kritis  yang  Masih  Rendah  dalam  Pendidikan  di  Indonesia. Conference Series Journal .
Bonifasius  Santiko  Parikesit,  D.  Y.  (2022).  Tindak  Pemantauan  dan  Kebebasan Berpendapat Aktivis Demokrasi. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial , 56-62.
Ema  Zuliyani  Sembada,  M.  I.  (2019).  Realitas  Sosial  dalam  Novel  Laut  Bercerita Karya  Leila  S.  Chudori:  Analisis  Strukturalisme  Genetik. Jurnal  Sastra Indonesia .
Idrus, M. A. (2022). Nilai Pendidikan Serta Peran Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori dalam Menapak Tilas Pergerakan Mahasiswa pada Masa Orde Baru. Jurnal Pendidikan Islam .
Irma, C. N. (2017). Pendekatan Sosiologi Sastra dan Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Punakawan Menggugat Karya Ardian Kresna. Jurnal Bindo Sastra . Lina  Suprapto,  A.  B.  (2014).  Kajian  Psikologi  Sastra  dan  Nilai  Karakter  Novel  9 Dari Nadira Karya Leila S. Chudori. BASASTRA .
Mafriha  Azida,  A.  N.  (2021).  Analisis  Novel  "Laut  Bercerita"  dalam  Bingkai Ekofeminisme. Jurnal Ilmu Komunikasi .
Muhammad  Adryan  Okuputra,  N.  (2022).  Pengaruh  Inovasi  Daerah  Terhadap Kemiskinan. Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Manajemen .
Muzzayyanah,  D.  S.  (n.d.).  Pergerakan  Mahasiswa  dalam  Novel  Laut  Bercerita Karya Leila S. Chudori (Kajian Subjek Slavoj Žižek).
Nirmala,  S.  D.  (2022).  Problematika  Rendahnya  Kemampuan  Literasi  Siswa  di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Nuzula, K. (2021). Analisis Sosiologi  Sastra dan  Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. Prosiding Senabatra . Pebria  Renita,  A.  Y.  (2020).  Kajian  Perwatakan  Tokoh-Tokoh  Novel  "Laut Bercerita" Karya Leila S. Chudori. Wacana .
Putra,  L.  J.  (2016).  Aksi  Kamisan:  Sebuah  Tinjauan  Praktis  dan  Teoritis  Atas Transformasi  Gerakan  Simbolik. Jurnal  Polinter  Prodi  Ilmu  Politik  FISIP UTA'45 Jakarta .
Rafindo, A. (n.d.). Karakterisasi Tokoh dalam Novel Laut Bercerita. Rostanawa, G. (2018). Hirarki Kebutuhan Tokoh Utama dalam Novel Pulang dan
Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. ELite Journal : International Jounal of Education, Languange, and Literature , 58-67.
Sipayung,  M.  E.  (2016).  Konflik  Sosial  dalam  Novel  Maryam  Karya  Okky Madasari: Kajian Sosiologi Sastra.
Sivfian  Hendra  Legowo,  K.  H.  (2013).  Dinamika  Politik  Rezim  Orde  Baru  di Indonesia  Studi  Tentang  Kegagalan  Konsolidasi  Politik  Rezim  Orde  Baru pada Tahun 1990-1996.
Tiara Widyaiswara, R. R. (2021). Analisis Dekontruksi Dalam Novel Laut Bercerita Karya
Leila S. Chudori. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan stra (SEMNALISA) .