## REMAJA, MEDIA SOSIAL DAN CYBERBULLYING
Oleh: El Chris Natalia, S.I.Kom., M.Si. School of Communication, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya chris.natalia@atmajaya.ac.id
Abstrak
Media  sosial  sekarang  ini  telah  menjadi  bagian  dari  kehidupan  remaja.  Facebook. Twitter,  Path  dan  media  sosial  lainnya  menjadi  wadah  bagi  para  remaja  untuk berinteraksi.  Terlebih  lagi,  remaja  berada  pada  usia  dimana  mereka  senang  mencari perhatian  dan  membangun  pencitraan  diri  yang  baik.  Tidak  adanya  pengontrolan terhadap interaksi dan aktivitas yang dilakukan para remaja tersebut di media sosial bisa menjadi masalah. Setiap orang dengan bebasnya dapat melakukan aktivitas apapun di media sosial. Cyberbullying menjadi salah satu dampak yang muncul dari aktivitas online. Cyberbullying diartikan secara umum sebagai tindakan bully  yang  dilakukan seseorang terhadap orang lain dalam dunia online. Dampak negatif dari cyberbullying dapat dilihat baik secara psikologis maupun fisik. Bahkan ada juga korban yang melakukan bunuh diri akibat cyberbullying. Remaja dengan jiwa yang rentan dapat menjadi pelaku atau korban dari  cyberbullying.  Mereka  yang  tidak  mengerti  tentang  etika  yang  baik  secara  online biasanya sulit untuk mengontrol perilaku mereka di dunia online.
Kata kunci: remaja, media sosial, cyberbullying

## Abstract
Social media today can be said that has been a part of teenage life. Facebook, Path,  Twitter,  Instagram,  and  other  social  media  become  a  place  for  teenagers  to interact. Moreover,  teenagers  are  still  in  the  stage  of  age  where  they  are  like  to  be attentive and always build a good self-image. The problems of controlling any interaction or activity can be carried out in social media. Everyone can freely conduct any activity on their social media. Cyberbullying is one of the effects that can be found from the activities that so called ‘freedom’. Cyberbullying is generally defined as someone who is doing the bullying of others in the online world (cyber). The negative impact of cyberbullying can be in  psychological  or  physical,  even  can  make  the  victims  to  tends  to  commit  suicide. Teenagers  with  a  vulnerable  soul  can  become  the  subjects  or  victims  of  cyberbullying. Those who do not understand about good ethics in online are usually difficult to control their behavior in the cyber world.
Keywords: teenagers, social media, cyberbullying

## Latar Belakang
Teknologi  internet  mem- berikan berbagai kemudahan dalam mencari  dan  memberikan  informasi bagi  masyarakat.  Teknologi  yang canggih  melalui  internet  juga memudahkan  masyarakat  dalam berinteraksi  tanpa  perlu  bertatap muka  dimana  tidak  ada  batasan geografis.  Terlebih  sekarang  ini telah banyak orang mengenal media sosial.  Media  sosial  memberikan berbagai  dampak  dan  bahkan  bisa menggeser  media  konvensional lainnya.  Hanya  dengan  meng- gunakan  media  sosial,  seperti Facebook,  Twitter,  Path ,  dan  lain sebagainya,  masyarakat  dengan mudahnya  bisa  mendapatkan  ber- bagai  informasi.  Bahkan  portal- portal  berita  sekarang  ini  sudah terkoneksi  dengan  media  sosial. Media sosial juga banyak digunakan orang  untuk  berbagi  informasi, mencari  teman,  atau  membangun self-image seseorang.  Bahkan,  me- dia  sosial  juga  dipergunakan  orang sebagai  alat  untuk  melakukan kampanye.
Remaja  merupakan  sosok yang  paling  sering  menggunakan media  sosial.  Kebanyakan  dari mereka  menggunakan  media  sosial untuk  mencari  teman  atau  mem- bangun  pertemanan,  mempost  foto atau video tentang aktivitas mereka, membangun self-image ,  dan  lain- nya.  Tidak  semua  remaja  mengerti bagaimana  menggunakan  media sosial  dengan  baik  dan  benar. Media  sosial  juga  sering  dijadikan para  remaja  sebagai  ajang  untuk mengomentari status atau postingan dari  orang  lain.  Komentar-komentar tersebut bisa berupa komentar yang baik  dan  buruk.  Remaja  adalah sosok  yang  paling  mudah  terpe- ngaruh dan masih berjiwa labil.
Rentannya  jiwa  remaja  yang mudah  terpengaruh  dan  media  so- sial  yang saat  ini  menjadi  bagian dalam aktivitas remaja menarik per- hatian  khusus.  Tidak  ada  persya- ratan  yang  wajib  dilakukan  bagi orang-orang  yang  hendak  berak- tivitas  di  internet,  khususnya  di media  sosial,  bagaimana  mereka harus beretika dalam menggunakan media sosial  dan  hal-hal  apa  yang
sebaiknya  tidak  dilakukan  dalam menggunakan  media  sosial.  Kebe- basan  orang  dalam  menggunakan media  sosial  inilah  yang  menim- bulkan  berbagai  penyalahgunaan media  sosial.  Salah  satu  penya- lahgunaan media sosial yang akhir- akhir  ini  semakin  ditemui  adalah cyberbullying .
Cyberbullying adalah  tin- dakan  yang  sama  dengan  tindakan bullying pada  umumnya,  yaitu mengintimidasi,  mencemooh,  atau mengganggu  orang  lain,  namun dilakukan melalui internet atau dunia cyber . Walaupun tidak terjadi secara langsung  atau face-to-face , cyber- bullying juga bisa memakan korban.
Hujatan  yang  diterima  seseorang melalui  dunia  maya  bisa  meng- ganggu  kondisi  psikis  seseorang.
Sebagai contoh, kasus cyberbullying adalah  kasus  Katie  Web,  remaja asal  Inggris  yang bunuh  diri  akibat tidak  kuat  menerima  cacian  dari teman-temannya  hanya  karena  dia tidak  memiliki  gaya  rambut  yang keren  dan  tidak  memakai  pakaian bermerek.  Lalu  di  Indonesia,  ada kasus  Yoga  Cahyadi,  pria  asal
Yogyakarta  yang  nekat  bunuh  diri akibat  menerima  tekanan  dan hujatan  dari  orang-orang  akibat gagalnya acara music Locstock Fest 2.  Kasus  yang  dialami  oleh  Yoga Cahyadi  ini  semakin  menjadi  bukti bahwa  kasus cyberbullying juga telah  sampai  atau  terjadi  di  In- donesia.  Tindakan cyberbullying menandakan  bahwa  tidak  ada  hal- hal  yang  mengontrol  atau  meng- awasi  kegiatan  di  media  sosial. Setiap  orang  berhak  mengutarakan isi  hatinya  tanpa  memikirkan  dam- pak  atau  efek  akibat  postingannya tersebut.  Remaja  sebagai  sosok yang  paling  sering  menggunakan media  sosial  dan  memiliki  peluang besar  menjadi  pelaku  atau  korban cyberbullying .

## Peran dan Fungsi Media Sosial
Kemajuan  teknologi  dan informasi serta semakin canggihnya perangkat-perangkat yang diproduk- si  oleh  industri  seperti  menghadir- kan  “dunia  dalam  genggaman”. Richard  Hunter  (2002)  mengulas tentang world without secrets bahwa kehadiran media baru (new
media/cybermedia) menjadikan  in- formasi  sebagai  sesuatu  yang mudah  dicari  dan  terbuka.  Salah satu media yang sekarang ini sering digunakan  oleh  masyarakat  adalah media  sosial.  Kehadiran  media sosial  menjadi  fenomenal.  Media sosial  tidak  hanya  digunakan  untuk mendistribusikan  informasi  yang bisa  dikreasikan  oleh  pemilik  akun (users)  itu  sendiri,  tetapi  juga memiliki  dasar  sebagai  portal  untuk membuat  jaringan  pertemanan secara  virtual  dan  medium  untuk berbagi  data,  seperti audio  atau video (Nasrullah,  2015).  Kehadiran media  sosial  menjadikan  masya- rakat  bisa  dengan  bebas  dan mudahnya  mendapatkan  informasi apapun  tanpa  batasan  waktu  dan sumber.
Gunelius  (2011)  memberikan definisi  media  sosial  adalah  pe- nerbitan online dan  alat-alat  komu- nikasi,  situs,  dan  tujuan  dari  Web 2.0 yang berakar pada percakapan, keterlibatan,  dan  partisipasi.  Media sosial  menekankan  akan  adanya percakapan,  keterlibatan,  dan  parti- sipasi. Ada interaksi yang dilakukan
oleh  para  pengguna  media  sosial tersebut. Interaksi dilakukan dengan memberikan  komentar-komentar  di postingan  orang  lain.  Sang  pemilik postingan tersebut juga memiliki hak untuk  menghapus  komentar  yang tidak  disukainya  atau  memblokir akun  media  sosial  seseorang  yang dianggapnya mengganggu.
Menurut  Puntoadi  (2011), media  sosial  berfungsi  sebagai  (1) media  sosial  memberikan  keung- gulan  dalam  membangun personal branding ,  yaitu  tidak  mengenal  trik atau  popularitas  semu,  karena dalam hal ini audienslah yang akan menentukan  media  sosial  dapat digunakan  orang  untuk  berkomuni- kasi,  berdiskusi,  dan  bahkan  men- dapatkan  popularitas  di  media  so- sial;  (2)  dalam  pemasaran,  media sosial  memberikan  kesempatan  un- tuk  berinteraksi  lebih  dekat  dengan konsumen.
Fungsi  media  sosial  yang pertama  adalah  membantu  sese- orang  dalam  membangun  personal branding. Banyak orang yang mem- bentuk self-image melalui  media sosial  untuk  mendapatkan  kete-
naran.  Sebagai  contoh,  akun  insta- gram  @dijjah_yelloww  yang  mena- rik  perhatian  banyak  orang  karena konten  instagramnya  yang  selalu membuat  sensasi.  Postingan-pos- tingan  heboh  dan  penuh  sensasi dari  perempuan  yang  asli  bernama Hodijah  itu  justru  membuatnya menjadi  terkenal  dimana  ia  telah memiliki  banyak  followers  di  akun instagramnya.  Media  sosial  bisa menjadi  ajang  bagi  seseorang  da- lam  membentuk self-image seperti yang diinginkannya.
Selain  untuk  membangun image yang  bagus  dan  mendapat- kan  popularitas,  fungsi  yang  kedua dari  media  sosial  adalah  memasar- kan  suatu  produk. Saat  ini  media sosial adalah alat yang paling sering digunakan  oleh  para  wirausahawan dalam  memasarkan  produknya. Tanpa perlu bertatap muka satu per satu  dengan  konsumennya,  para pemasar  bisa  melakukan  interaksi dengan  lebih  dekat  dan  personal dengan  para konsumennya  melalui media  sosial.  Mereka  bisa  menja- wab setiap pertanyaan atau pernya- taan  yang  dikemukakan  oleh  para
konsumen.  Melalui  media  sosial, para  pemasar  dapat  mengetahui kebiasaan  konsumen  mereka  dan melakukan interaksi secara personal serta  membangun  keterikatan  yang lebih  dalam.  Fungsi  media  sosial tersebut  menggambarkan  bahwa media  sosial  adalah  sebuah  alat atau  wadah  untuk  menyampaikan informasi  dimana  proses  penyam- paian  informasi  tersebut  bisa  dila- kukan  dengan  lebih  mudah,  cepat, dan bersifat personal.

## Pengguna  Media  Sosial  di  Indo- nesia

## Gambar 1
Pengguna Media Sosial di Indonesia
Sumber: WeAreSosial
Banyak  pengguna  media sosial yang aktif di Indonesia. Pada bulan  Januari  2016,  berdasarkan hasil  survei  WeAreSosial  pada gambar 1 tersebut, diketahui bahwa
ada  sebanyak  79  juta  orang  aktif menggunakan  media  sosial  dan jumlah  tersebut  sebesar  30%  dari total  jumlah  populasi  di  Indonesia. Masyarakat  akhir-akhir  ini  lebih senang  menggunakan  media  sosial dibandingkan  media-media  lainnya. Banyak  informasi  yang  mereka dapatkan  melalui  media  sosial  dan juga  sederet  aktivitas  lainnya  yang bisa  dilakukan,  seperti  bermain games ,  memasarkan  suatu  produk, melakukan chatting dengan  orang lain,  dan  sebagainya.  Sebagai contoh adalah Facebook . Facebook tidak hanya dipakai untuk mendapatkan informasi
dan berinteraksi  dengan  orang  lain, tetapi  orang-orang  bisa  bermain games melalui Facebook . Sekarang ini  sudah  banyak  aplikasi games yang  terkoneksi  dengan Facebook .
Facebook juga  bisa  digunakan sebagai  wadah  untuk  memasarkan suatu  produk.  Bisa  terjadi  kegiatan jual-beli  di  dalam Facebook .
Banyaknya fungsi yang dimiliki oleh media  sosial  membuat  banyak orang  lebih  sering  menghabiskan
waktunya  dengan  mengoperasikan media sosial.
Gambar 2 Aplikasi Media Sosial dan Chat Terpopuler di Indonesia
Sumber: WeAreSosial
Sebuah  lembaga  riset  di Singapura, WeAreSosial mengeluar- kan  laporan  terbarunya  pada  tahun 2016,  yaitu WeAreSosial  Digital, Sosial,  and  Mobile  Report in  2016. Laporan  tersebut  menyatakan  bah- wa  pengguna  internet  di  Indonesia telah  mencapai  88,1  juta  dari  total 259  juta  jiwa.  Terungkap  pula fakta dimana  terdapat  10  aplikasi  media sosial dan aplikasi chat yang paling popular  digunakan  netizen  Indone- sia  dalam  laporan  tersebut.  Pada posisi  paling  atas,  BBM  adalah aplikasi  yang  paling  sering  diguna- kan  oleh  masyarakat  Indonesia dalam  berinteraksi.  Kemudian  me- nempati  posisi  kedua, Facebook adalah  media  sosial  yang  paling aktif digunakan oleh masyarakat In-
donesia. Whatsapp, Facebook Mes- senger,  Google+, Line,  Twitter,  Ins- tagram, WeChat,

## Pinterest
menempati  posisi-posisi  selanjut- nya.  Data  tersebut  sekaligus  me- nunjukkan  bahwa  masyarakat  Indo- nesia  sehari-hari  aktif  di  dunia online.

## Remaja  sebagai  Pengguna  Media Sosial
Berdasarkan  berita  yang dimuat  oleh  Kompas.com  (19 Februari 2014), hasil penelitian yang dilakukan  oleh  UNICEF,  bersama para  mitra,  termasuk  Kementerian Komunikasi  dan  Informatika  dan Universitas  Harvard,  AS  mencatat bahwa  pengguna  internet  di Indonesia  yang  berasal  dari kalangan  anak-anak  dan  remaja diprediksi mencapai 30 juta.
Gambar 3 Pengguna Media Sosial di Indonesia
Sumber: https://id.techinasia.com/tingkah- laku-pengguna-internet-indonesia
Grafik  hasil  survei  yang dilakukan  oleh  perusahaan  riset pemasaran Markplus  Insight dan majalah  online Marketeers di  atas tersebut menunjukkan bahwa media sosial  lebih  sering  diakses  oleh remaja berumur 15-22 tahun. Survei tersebut  juga  memperlihatkan  bah- wa  media  sosial  Instagram  sudah mulai  popular  di  kalangan  remaja. Perhatikan juga gambar hasil survei berikut:
Gambar 4 Pengguna Facebook di Indonesia

## Sumber: WeAreSosial
Grafik  pada  gambar  tersebut menunjukkan  bahwa  remaja  (13-19 tahun) merupakan pengguna media sosial Facebook terbanyak  kedua setelah  orang  dewasa  dengan  ren-
tang  umur  20-29  tahun.  Kedua grafik tersebut memperlihatkan bah- wa  tidak  menutup  kemungkinan  re- maja  lebih  sering  menghabiskan waktunya di media sosial.
Seorang  pemerhati  tren  dan digital  remaja,  Peg  Streep  (dikutip dari  tempo.co,  2013)  mengatakan ada  empat  alasan  utama  remaja menjadi maniak media sosial, yaitu:
1. Mendapatkan  perhatian.  Ha- sil  penelitian  dari  Pew Research  Center  Study ,  AS menunjukkan  bahwa  seba- gian  besar  remaja  berbagi informasi  di  media  sosial. Berbagi  informasi  tersebut merupakan cara bagi mereka untuk mendapatkan perhatian bagi  diri  mereka  sendiri. Mereka  sering  berbagi  ba- nyak  hal  (bahkan  yang bersifat  pribadi)  di  dalam media sosial.
2. Meminta  pendapat.  Remaja
seringkali  meminta  pendapat dan persetujuan teman- temannya  dalam  memutus- kan  sesuatu.  Kemunculan media  sosial  membuat  me-
reka justru meminta pendapat untuk sesuatu yang tidak pe- nting.  Sebagai  contoh,  re- maja sering mengunggah foto mereka  di Facebook hanya sekedar mengentahui komen- tar  teman-temannya.  Sema- kin banyak pujian atau sema- kin  banyak  “Like”  di Face- book membuat mereka mera- sa  populer.  Media  sosial menjadi  indikator  kepopuler- an  mereka.  Bahkan  bukan hanya  melalui  foto,  remaja juga sering menuliskan status untuk  meminta  saran  pada teman-temannya.
3. Menumbuhkan  citra.  Media sosial  tidak  akan  mampu mendeskripsikan  pribadi se- seorang  secara  utuh.  Oleh karena  itulah  media  sosial akan  membantu  dalam  me- numbuhkan  citra  yang  positif dari  diri  pribadi  seseorang. Remaja  cenderung  mem- berikan  kesan  yang  baik  di media  sosial.  Mereka  ber- harap  orang  lain  melihat
mereka  seperti  apa  yang mereka harapkan.
4. Kecanduan.  Media  sosial membuat  para  remaja  men- jadi  kecanduan.  Mereka  “ter- jebak” dalam lingkaran drama media  sosial. meskipun  me- reka  terus  mengeluh  tentang “drama”  dalam  media  sosial, namun  pada  kenyataannya mereka  juga  pelaku  drama tersebut.
Media  sosial  selalu  menjadi alat untuk membuat self-image atau citra  yang  baik.  Remaja  biasanya sengaja  memilah-milah  postingan terkait  diri  mereka  di  dalam  media sosial.  Sebagai  contoh,  tak  sedikit dari  mereka  yang  meminta  kepada rekan-rekannya  di Facebook untuk meng- like atau  men- share posting- an-postingan  mereka.  Semakin  ba- nyak  yang  meng- share atau  meng- like ,  maka  akan  semakin terkenal mereka.  Contoh  lain  adalah  di  me- dia  sosial Instagram ,  remaja  sering
memposting  foto-foto  yang  menun- jukkan  bahwa  mereka  sedang  ber- wisata  atau  berbelanja  barang-
barang  bagus. Follower mereka akan  memberikan like atau  komen terhadap  foto-foto  tersebut  dan mereka berharap orang akan mem- berikan  komentar  yang  sesuai harapan mereka.
Para tokoh terkenal atau artis juga  sering  membuat  status  atau memposting foto yang mengundang banyak  komentar  dari  orang-orang. Ada  citra  positif  yang  mereka  buat melalui  postingan  tersebut.  Contoh- nya,  postingan  dalam  akun Insta- gram @aurelie.hermansyah. Aurelie Hermansyah  adalah  anak  dari pasangan  artis  Krisdayanti  dan Anang  Hermansyah.  Aurelie  seka- rang  menjadi  sosok  artis  remaja yang  menarik  perhatian  banyak pihak.  Postingan-postingan  dirinya di Instagram menunjukkan  image yang  cantik  dan  menarik.  Banyak orang  memberikan  komentar  terha- dap  postingan-postingannya  itu, baik  komentar  yang  positif  maupun yang negatif.

## Kebebasan  dalam  Menggunakan Media Sosial
Kemajuan teknologi membuat masyarakat bisa dengan mudahnya menggunakan  media  sosial  tanpa batas.  Mereka  bebas  mengemuka- kan  pendapatnya  di  media  sosial. Seperti  yang  dikutip  dari  penulisan di  sebuah  jurnal  karya  Kathleen  C. dan Anuhea R. (2010),
“…… The coming of the sosial networking  era  has  brought forth the infinite access to free speech  in  our  sosial  environ- ment.  Sosial  media  environ- ment  through  blogging  on websites  such  as  Twitter, Wordpress,  Myspace,  and Facebook has manifested free speech.  It  allows  us  to  have freedom  of  opinions  without any boundaries …..”
Di  satu  sisi,  kebebasan  mengemu- kakan  pendapat  merupakan  suatu hal  yang  baik  dimana  masyarakat tidak  lagi  khawatir  akan  sulitnya menyampaikan  aspirasi  mereka  se- cara terbuka. Aspirasi yang mereka sampaikan  juga  bisa  menjadi masukkan bagi seseorang, pemerin- tah,  lembaga,  dan  organisasi  lain- nya.  Namun,  di  sisi  lain  pendapat yang  dikemukakan  belum  tentu selalu  pendapat  yang  positif.  Bisa
saja  para  pengguna  media  sosial menyampaikan  pendapat  yang negatif,  yang  bernuansakan  meren- dahkan atau mencemooh orang lain.
Media  sosial  juga  bisa dijadikan  sebagai  sarana  dalam ‘memperbaiki’ image seseorang, memberikan  keterangan  yang  se- benarnya  tentang  sesuatu.  Hal-hal seperti  ini  biasanya  dilakukan  oleh tokoh  ternama  atau  idol.  Artis-artis seringkali  memberikan  penjelasan atau klarifikasi mengenai pemberita- an  diri  mereka  di  media  yang menurut  mereka  berita  tersebut tidak  benar.  Bahkan  tak  jarang  dari mereka  menjawab  komentar-ko- mentar  sinis  yang  diberikan  oleh haters mereka  di  media  sosial. kembali  mengambil  contoh  dari postingan  pada  akun Instagram @aurelie.hermansyah. Walaupun Aurel  kerap  memposting  gambaran dirinya yang cantik dan menarik, tak sedikit  pula  yang  memberikan komentar  sinis.  Misalnya,  banyak netizen yang memberikan komentar bahwa  Aurel  melakukan  operasi plastik dan bahkan berita ini sampai dimuat di media-media lainnya. Bisa
dilihat  bahwa  kebebasan  yang ditawarkan  media  sosial  ini  tentu memberikan  berbagai  dampak. Salah  satu  dampaknya  adalah munculnya  tindakan cyberbullying .
Komentar-komentar sinis atau mencemooh  seseorang  di  media sosial  yang  membuat  seseorang tersebut  merasa  tertekan  atau frustasi  bisa  dikatakan  sebagai cyberbullying . Cyberbullying akan berkembang  jika  tindakan  mence- mooh atau merendahkan seseorang terus-menerus dilakukan.
Cyberbullying di  Media  Sosial  di

## Indonesia
Salah  satu  tindakan  yang biasanya  terjadi  di  dunia  nyata namun sekarang ini sering terjadi di dunia  maya  adalah cyberbullying .
Menurut  Kowalski  yang  dikutip  oleh Setiawan  (2013),  mengatakan  bah- wa cyberbullying adalah  kegiatan bullying yang  terjadi  pada instant messaging, internet,  media  sosial.
Penjelasan  mengenai cyberbullying juga  dapat  ditemui  di  website www.stopbullying.gov. Pada situs tersebut dikatakan,
“Cyberbullying  is bullying that  takes  place  using electronic technology. Elec- tronic  technology  includes devices  and  equipment such  as  cell  phones,  com- puters,  and  tablets  as  well as  communication  tools in- cluding  sosial  media  sites, text  messages,  chat,  and websites”.
Cyberbullying dilakukan  dengan menggunakan alat teknologi elektro- nik, termasuk di dalamnya juga alat komunikasi  seperti  aplikasi  media sosial,  pesan,  chat,  dan  website. Biasanya  mereka  yang  menjadi korban cyberbullying adalah mereka yang  juga  biasa  di- bully di  dunia nyata.  Berikut  beberapa  perbedaan antara cyberbullying dengan bullying yang  biasa  terjadi  di  dunia  nyata (www.stopbullying.gov):
 Cyberbullying dapat  terjadi  24
jam  sehari,  7  hari  seminggu, dan  menjangkau  anak-anak saat  mereka  sendirian. Cyber- bullying dapat terjadi kapan saja waktu siang atau malam hari.
 Pesan  dan  gambar cyber- bullying dapat  diposting  tanpa nama  atau  tidak  dikenali  dan didistribusikan  secara  cepat  ke
khalayak  yang  sangat  luas. Terkadang  sangatlah  sulit  dan tidak mungkin untuk menelusuri sumbernya.
 Sangat  sulit  untuk  menghapus pesan,  teks,  dan  gambar  yang tidak  pantas  dan  mengganggu setelah diposting atau dikirim.
Sangatlah penting bagi seseorang  untuk  memikirkan  terle- bih  dahulu  apa  yang  hendak  ia posting  untuk  disebarluaskan  ke masyarakat.  Ketika  berbicara  me- ngenai  dunia  internet,  perlu  diper- hatikan  bahwa  kita  tidak  hanya berinteraksi  dengan  benda-benda mati, seperti  teks  dan  gambar.  Kita juga berinteraksi dengan orang lain. Begitu  kita  memposting  sesuatu, setiap orang dimana saja dan kapan saja bisa membaca/melihat posting- an  tersebut.  Bahkan  tidak  menutup kemungkinan postingan kita akan di- share /disebarluaskan  oleh  orang lain.  Kita  tidak  mungkin  bisa menghapus  semua  yang  berkaitan dengan  postingan  tersebut  setelah postingan  kita  disebarluaskan  oleh orang  lain.  Dunia  internet  bisa  jadi alat  yang  berbahaya  jika  kita  tidak
berhati-hati dalam memposting teks/ gambar.  Terlebih  sekarang  ini muncul  media  sosial,  seperti Face- book, Path, Twitter dan lainnya yang ‘mendorong’ seseorang untuk mem- posting berbagai hal dengan bebas.
Media  sosial  sekarang  ini selalu  hadir  atau  berada  di  sekitar kita. Seperti pada gambar 1 di atas, sudah  banyak  pengguna  media sosial  di  Indonesia  dan  kemung- kinan  besar  akan  semakin  ber- tambah di tahun-tahun men-datang. Tidak  menutup  kemung-kinan  juga akan  semakin  sering  komunikasi dilakukan  di  dunia  maya  diban- dingkan  di  dunia  nyata.  Tin-dakan- tindakan  yang  biasa  dila-kukan  di dunia  nyata  ( real )  bisa  dilakukan  di dunia maya ( cyber ).
Di  dunia  nyata,  mungkin  kita pernah  mengalami,  melihat,  atau mengetahui  terdapat  segelintir  ora- ng  yang  melakukan  tindakan  men- cemooh/memfitnah/menghina  orang lain secara  langsung. Namun  seka- rang  ini,  kemunculan  internet  dan adanya  media  sosial  membuat orang  dengan  mudahnya  melon- tarkan rasa kesal atau menuangkan
perasaannya  begitu  saja  di  media sosial  tanpa  berpikir  panjang  me- ngenai dampaknya. Sering kita lihat terjadi ‘perang’ komentar atau debat di  bagian  “ comment ”  pada  sebuah media  sosial.  Bagi  mereka  yang menganggap  postingan  seseorang itu  tidak  penting  atau  aneh,  atau mungkin bahkan seseorang tersebut dianggap  tidak  layak  atau  tidak berhasil  dalam  sesuatu  hal, maka komentar-komentar  sinis  dan  ber- bagai  cacian  akan  bermunculan  di wall  orang  tersebut.  Berbagai  hu- jatan/hinaan/sindiran  itu  lama  kela- maan  bisa  membuat  seseorang merasa malu, semakin tertekan atau frustasi,  dan  bahkan  ada  beberapa yang  memilih  untuk mengakhiri hidupnya.

## Etika  Berkomunikasi  di  Dunia Cyber
Kita  memiliki  aturan  untuk berkomunikasi  dengan  baik  dan benar  di  internet  (netiket).  Dunia online  atau cyber memiliki  stan- darnya mengenai etika. Craig (2005) memaparkan  mengenai  10  “ Core Rules  of Netiquette ”  dari  penulis
Virginia Shea (1994). Menurut Shea, ada  10  netiket  yang  harus diperhatikan, yaitu:

## 1. Remember the human.
Saat  berada  di  dunia  online, manusia  tidak  hanya  berinteraksi dengan gambar-gambar, video atau tulisan,  tetapi  manusia  juga  berin- teraksi  dengan  manusia.  Manusia- lah yang memasukkan gambar atau video, membuat tulisan. Manusialah yang  memuat  berbagai  pesan  ke dalam berbagai media online.
2. Adhere to the same standards of  behavior  online  that  you follow in real life.
Netiket kedua ini masih berkaitan  dengan  netiket  yang pertama  namun  lebih  mengarah pada  standar  etis  dan  hukum. Walaupun  kita  berada  di  dunia online,  bukan  berarti  kita  bisa seenaknya  bisa  mengganggu,  me- ngancam  atau  menakuti  orang  lain. Etika  dan  hukum  juga  berlaku  di dunia  online  seperti  di  dunia  nyata. Kita tidak bisa bertindak sesuka hati yang  bisa  merugikan  orang  lain. Hindarilah netiket yang buruk.

## 3. Know where you are in cyber- space.
Kenalilah  tidak  semua  komu- nikasi sama dalam dunia online. Kita perlu  mengingat  bahwa  sangat berbeda  saat  kita  mengirim  email pribadi kepada teman dengan mem- berikan komen pada suatu halaman web  yang  bisa  dibaca  oleh  orang banyak.  Kita  harus  mema-hami lingkungan  dimana  kita  ber-operasi secara online, seperti peraturan dan kebiasaan sebelum kita memposting sesuatu.
4. Respect  other  people’s  time and bandwith.
Seringkali  orang  mengirimkan email  dengan  isi  pesan  yang  ber- ukuran besar dan kita berada dalam mailing list orang tersebut. Isi pesan tersebut  bahkan  berupa  hal-hal yang tidak tepat, misalnya iklan atau jokes yang tidak penting. Hal seperti ini disebut sebagai spam-ming atau trolling . Spamming atau trolling tentu mengganggu waktu orang lain.
5. Make  yourself  look  good  on-
line.
Kita  perlu  belajar  bagaimana menulis  sesuatu  dan  berperilaku
yang  baik  secara  online.  Jangan membuat tulisan atau mengomentari sesuatu  yang  membuat  Anda terlihat  bodoh  karena  Anda  tidak mengetahui  atau  menguasai  topik tersebut.  Terlebih,  jangan  membuat informasi hoax. Berikanlah informasi yang  benar  dan  sesuai  dengan fakta.

## 6. Share expert knowledge.
Para  pengguna  online  muncul dengan berbagai latar belakang dan juga  beragam  kemampuan.  Dari beragam  pengguna  online,  pasti teradapat  pemula  yang  belum  tahu banyak  informasi  tentang  dunia online  atau  etika  dalam  beraktivitas secara  online.  Oleh  karena  itu, seharusnya  para  pengguna  internet yang  sudah  ahli  atau  lebih  dulu memahami  tentang  dunia  online hendaknya  membantu  atau  mem- bimbing  para  pemula  tersebut. Janganlah  menghina  atau  mem- bully mereka  yang  baru.  Namun, bagaimanapun juga  sebaiknya  kita jangan  mengklaim  bahwa  diri  kita adalah  seorang  yang  sangat  ahli  di suatu bidang yang tidak kita kuasai.

## 7. Help  keep  flame  wars  under control.
Api peperangan biasanya terjadi saat  orang-orang  tidak  setuju  atau tidak menyukai topik, komentar atau perbincangan yang terjadi di sebuah forum diskusi online. biasanya yang sering  terjadi  dalam  diskusi  online adalah  perdebatan  yang  mengan- dung  unsur  makian  atau  hinaan. Seharusnya  jika  terjadi  hal-hal peperangan  seperti  itu,  sebaiknya kita  justru  membantu  meredam perang  tersebut.  Kita  bisa  menjadi penengah  dengan  memberikan  pe- mahaman  atau  alternatif  solusi. Kegiatan  cyberbullying  muncul  dari komentar-komentar  pedas  atau  hi- naan  yang  begitu  banyak  terhadap seseorang.  Alih-alih  memadamkan atau  menghentikan  komentar  yang merendahkan  tersebut,  beberapa orang  justru  semakin  memperkeruh suasana  dengan  menuliskan  ko- mentar yang buruk.
8. Respect  other  people’s  pri- vacy.
Menghormati  privasi  orang  lain dalam  dunia  online  ini  terkait  de- ngan  istilah  ‘ hack ’.  Banyak  hacker
yang  membajak  akun  orang  lain hanya  untuk  kesenangan  semata. Mereka  yang  melakukan  hacking tersebut  biasanya  adalah  orang- orang  yang  lebih  maju  dan  sangat menguasai  teknologi.  Tindakan  se- perti  itu  sungguh  tidak  sopan  dan mengganggu privasi orang lain.

## 9. Don’t abuse your power.
Jangan  pernah  salahgunakan kekuasaan.  Internet  menawarkan kita untuk menciptakan sebuah web page yang  bisa  dilihat  dimana  saja di  seluruh  dunia. Page Anda  dapat dibaca  atau  dilihat  oleh  jutaan orang.  Para  pengguna  online  atau web  tersebut  memiliki  kekuasaan dan  mereka  bisa  saja  menyalah- gunakan  kekuasaannya  itu, missal- nya  untuk  menunjukkan  ke  orang banyak  bahwa  kemampuan  tek- nologi  atau  informasi  yang  dimili- kinya  melebihi  rata-rata.  Dalam dunia cyber ,  orang  juga  bisa menyalahgunakan kekuasaanya un- tuk  tujuan  kriminal.  Inilah  yang dinamakan cyber  crime .  Penyalah- gunaan  kekuasaan  sangat  mungkin terjadi di dunia online karena orang dapat  melakukan  apa  saja  yang
diinginkan dan tidak dapat dikontrol. Penyalahgunaan kekuasaan ini juga berkaitan  dengan cyberbullying .
Para pelaku cyberbullying mengang- gap diri mereka lebih berkuasa atau ahli dibandingkan orang-orang yang mereka bully .

## 10.Be forgiving of other people’s
mistakes.
Aturan  ke-10  ini  terkait  dengan aturan  yang  ke-9.  Biasanya,  para pengguna  internet  yang  sudah  ahli seringkali  complain  terhadap  para pendatang  baru  di  dunia  internet. Salah  satu  hal  menakutkan  yang sering  terjadi  saat  berinteraksi  di internet  adalah  ketakutan  akan dipermalukan  atau  dihina  saat melakukan  sesuatu yang  salah. Cobalah  untuk  lebih  sopan  dan informatif  ketika  kita  menemukan suatu  kesalahan  dan  maafkanlah para  pengguna  internet  baru  atau pemula  yang  tidak  tahu  bagaimana cara  berinteraksi  yang  baik  di internet.
Kesepuluh  aturan  yang  di- buat oleh Shea tersebut sebenarnya membantu  kita  para  pengguna internet  untuk  mengontrol  perilaku
kita  saat  terjun  ke  dunia  online. Aturan  tersebut  pastinya  juga berlaku  dalam  dunia  media  sosial dimana  membantu  kita  untuk memahami  bagaimana  sebaiknya kita  berinteraksi  di media  sosial dengan  orang  lain. Cyberbullying bisa  terjadi  karena  mereka  yang terlibat  di  dalamnya,  baik  korban maupun pem- bully tidak memahami bagaimana  beretika  yang  baik  di internet.  Tidak  sedikit  orang  yang suka  memposting  sesuatu  secara semena-mena,  tanpa  memikirkan etika.  Ada  orang  yang  senang menuangkan  emosi  atau  curahan hatinya  di  status  media  sosial miliknya  yang  justru  mengundang orang  lain  untuk  mengomentari status  tersebut.  Hanya  untuk  mem- buat image yang sempurna dan baik di  mata  masyarakat,  orang  sering- kali  memposting  sesuatu  yang  ber- lebihan  dan  tidak  memikirkan  kon- sekuensinya. Komentar yang datang tidak selalu komentar yang baik dan membangun  atau  mem-bantu,  tidak menutup  kemungkinan  komentar yang  muncul  justru  ko-mentar  yang
menjatuhkan atau bah-kan mencaci- maki.
Saat  kita  memahami  apa yang perlu atau tidak perlu diposting dalam  sebuah  media  sosial  atau memahami  apa  yang  pantas  atau tidak  pantas  dilakukan  dalam  dunia online,  tentu  kita  akan  berpikir  dua kali  sebelum  memposting  atau meng- upload sesuatu. Seperti pada aturan  yang  kedua,  dikatakan bahwa  etika  atau  moral  berlaku sama  baik  di  dunia  nyata  maupun maya. Walaupun dunia online, tetap saja  kita  berinteraksi  dengan manusia  (aturan  pertama).  Posting- an kita bisa dibaca atau dilihat oleh banyak  orang.  Oleh  karena  itulah, kita  wajib  mengetahui  dan  mema- hami  benar  lingkungan  dimana  kita beroperasi secara online.
Memang benar bahwa masih banyak  orang  yang  belum  mema- hami  etika  atau  lingkungan  tempat kita  beroperasi  secara  online.  Na- mun,  itu  bukan  menjadi  suatu alasan  bagi  seseorang  untuk melakukan  tindakan bully terhadap orang  lain.  Terkadang,  ada  satu komen  yang  menghina  seseorang
dan  kemudian  muncul  banyak komen  lainnya  mengikuti  komen awal  yang  menghina  seseorang tersebut.  Komen  yang  semakin panjang itu bisa membuat si pemilik akun  atau  pemilik  postingan  itu merasa semakin ‘terpojokkan’.
Orang  yang  melakukan  tindakan penghinaan  bisa  saja  adalah mereka  yang  merasa  diri  mereka lebih benar atau lebih ahli dari orang lain  sehingga  mereka  seringkali menyalahgunakan  kekuasaan  atau keahlian mereka untuk merendakan orang  lain.  Kembali  lagi  ke  aturan pertama,  ingatlah  bahwa  kita berinteraksi  dengan  manusia.  Saat kita  mengomentari  postingan  sese- orang dengan hinaan atau cemooh, ingatlah  bahwa  kita  bukanlah  ber- interaksi dengan postingan tersebut yang  adalah  benda  mati,  tetapi  kita berinteraksi  atau  menghina  sese- orang.
Remaja  biasanya  seringkali berpikir  bahwa  mereka  bebas melakukan  apapun  di  web  atau media  sosial  miliknya.  “ It’s  mine! ” kalimat  tersebut  seakan  menyirat- kan  bahwa  ini  adalah  kepunyaan
pribadi  saya,  privasi  saya,  saya bebas  melakukan  apapun  yang saya  mau.  Tetapi  jangan  lupakan bahwa  orang  lain  bisa  masuk  ke halaman  web  atau  media  sosial Anda, melihat atau mengetahui apa yang  Anda  lakukan,  dan  sangat mungkin  bagi  mereka  untuk  me- respon  perilaku  Anda  dengan bebas.  Bahkan,  lebih  jauh  lagi, mereka  bisa  men- share apa  yang Anda  posting  ke  masyarakat  luas. Aturan  kelima  menyebutkan make yourself  look  good  online .  Jangan membuat  diri  kita  terlihat  bodoh  di dunia  online  yang  mengundang berbagai  kritikan.  Tetapi,  maafkan- lah orang lain (khususnya pengguna internet pemula) yang tidak memahami  bagaimana  beroperasi dengan  baik  secara  online.  Berilah arahan  dan  bimbingan,  bukan  de- ngan  menghina  atau  mem- bully yang  justru  bisa  menimbulkan korban.  Maka,  sebagai  sosok  yang rentan  dengan  berbagai  pengaruh dan  mudah  terbawa  arus,  remaja harus  tahu  bagaimana  etika  atau berperilaku  yang  baik  dan  benar secara  online,  khususnya  di  media
sosial  yang  merupakan  bagian dalam aktivitas harian mereka.

## Kesimpulan
Perkembangan teknologi ber- basis internet memberikan berbagai kemudahan bagi masyarakat. Salah satu  produk  yang  dihasilkan  oleh teknologi  internet  tersebut  adalah media  sosial.  Penggunaan  media sosial  sekarang  ini  telah  menjadi bagian  dari  aktivitas  masyarakat sehari-hari.  Sebagian  besar  remaja senang  menghabiskan  waktunya  di media  sosial.  Media  sosial  mem- bantu  mereka  untuk  memba-ngun image dan  membuat  diri  mereka menjadi  eksis  di  kalangan  orang banyak.  Remaja  pada  usianya masih  memiliki  jiwa  yang  labil  dan membutuhkan pengakuan dari orang  lain.  Media  sosial  bisa membantu  mereka  untuk  mem- bangun image yang  menarik  dan mendapatkan pengakuan dari orang lain.
Penggunaan  media  sosial oleh  remaja terkadang  meleset  dari penggunaan  yang  semestinya.  Be- berapa  remaja  mungkin  tidak
memahami  bagaimana  beretika yang  baik  di  dunia  online.  Demi tercapainya  tujuan  yang  mereka inginkan,  remaja  sering  meng- gunakan  media  sosial  semau  me- reka tanpa memikirkan dam-paknya bagi diri mereka dan juga bagi orang lain.  Mereka  menjadi  bebas  dalam menggunakan  media  sosial.  Salah satu  kebebasan  dalam  mengguna- kan  media  sosial  yang  tak  jarang memakan  korban  adalah  tindakan cyberbullying .  Selain  berupaya untuk  membuat image yang  bagus, remaja  juga  kadang  tergoda  untuk menjatuhkan image orang  lain.
Bullying yang  biasanya  terjadi  di dunia  nyata  sekarang  ini  mulai bergeser  ke  dunia  maya. Cyber- bullying yang  dilakukan  remaja  di media sosial menimbulkan berbagai dampak. Dampak nyata yang sering terjadi  adalah  kasus  bunuh  diri dikarena-kan  perasaan  malu  dan tertekan  yang  dialami  oleh  para korban cyberbullying .
Cyberbullying bisa  terjadi kapan saja tanpa bisa dibatasi oleh apapun. Cyberbullying mudah  dila- kukan  karena  pelaku  tidak  perlu
berhadapan langsung  dengan  tar- get/korbannya.  Sulit  untuk  me- ngontrol  setiap  tindakan  yang  dila- kukan seseorang secara online. Kita bisa  mencegah  terjadinya cyber- bullying dengan mengajarkan bagai- mana  beretika  yang  baik  di  dunia online.  perlu  ada  pemahaman bahwa  media  sosial  bukan  hanya milik  pribadi  atau  untuk  dikonsumsi sendiri  sehingga  bisa  melakukan apapun  yang  kita  mau,  melainkan media sosial bisa dilihat oleh orang lain  dan  orang  banyak  juga  dapat berbuat  apapun  terhadap  isi  media sosial kita. Kita harus pintar memilih apa yang akan kita posting di media sosial.  Karena  sekalinya  kita  mem- posting sesuatu, hal tersebut di luar kontrol  kita  apakah  orang  lain  akan mem- forward postingan  tersebut atau  tidak.  Pada  kasus cyber- bullying , remaja menjadi sosok yang perlu  mendapat  perhatian  khusus agar  terhindar  dari  korban  atau bahkan  menjadi  pelaku cyber- bullying .

## DAFTAR PUSTAKA

## Buku
Craig, Richard. 2005. Online Journalism: Reporting, Writing and Editing for New Media . Canada: Wadsworth.
Gurnelius,  Susan.  2011. 30-minute  Sosial  Media  Marketing ,  McGraw-Hill Companies, United States.
Nasrullah,  Rulli.  2015.  Media  Sosial:  Perspektif  Komunikasi,  Budaya,  dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Nugraha,  Pepih.  2012. Citizen  Journalism:  Pandangan,  Pemahaman,  dan Pengalaman . Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Puntoadi, Danis. 2011. Menciptakan Penjualan Melalui Sosial Media . Jakarta: PT Elex Komputindo.

## Jurnal
C, Kathleen  dan  Anuhea  R.  2010. Free  Speech:  Benefit  or  Liability.  Student
Journal of Media Literacy Education , 1(1):
http://www.understandmedia.com/pdf/SJMLE-Vol1.pdf (diakses  pada  16 Mei 2016).
Farooq,  Faraz  dan  Zohaib  Jan.  2012. The  Impact  of  Social  Networking  to Influence Marketing Through Product Reviews , 2(8): http://esjournals.org/journaloftechnology/archive/vol2no8/vol2no8_2.pdf
(diakses pada 17 Mei 2016).
Setiawan, Agung Budi. 2013. Dealing with Cyberbullies . https://www.academia.edu/7586179/Dealing_with_Cyberbullies  (diakses 30 Mei 2016).
Utami,  Yana  Choria.  2014. Cyberbullying di  Kalangan  Remaja (Studi  tentang Korban Cyberbullying di  Kalangan  Remaja  di  Surabaya) ,  3(3): http://journal.unair.ac.id/cyberbullying-di-kalangan-remaja-(studi-tentang- korban-cyberbullying-di-kalangan-remaja-di-surabaya)-article-7636- media-135-category-8.html (diakses 30 Mei 2016).

## Internet
https://m.tempo.co/read/news/2013/06/28/061491864/4-alasan-remaja-gemar- media-sosial (diakses pada 16 Mei 2016) https://id.techinasia.com/talk/statistik-pengguna-internet-dan-media-sosial- terbaru-2015 (diakses pada 16 Mei 2016) http://www.cnnindonesia.com/teknologi/20150327061134-185-42245/berapa- jumlah-pengguna-facebook-dan-twitter-di-indonesia/ (diakses  pada  17  Mei 2016)
http://tekno.kompas.com/read/2014/02/19/1623250/hasil.survei.pemakaian.inter net.remaja.indonesia (diakses pada 19 Mei 2016) http://www.beritasatu.com/gaya-hidup/301864-psikolog-penggunaan-media- sosial-bagi-remaja-lebih-berisiko.html (diakses pada 20 Mei 2016) http://www.bullyingstatistics.org/content/cyber-bullying-statistics.html (diakses 27 Mei 2016).

## JUDUL HURUF ARIAL UKURAN 14 BOLD KAPITAL POSISI CENTER SPASI SINGLE, MAKS.14 KATA

## Nama Penulis, Nama Penulis (Tanpa Gelar, Ukuran huruf 10
Nama instansi dan Kota (Ukuran Huruf 10) Email : Penulis pertama (Ukuran Huruf 10)

## Abstrak
Abstrak merupakan ringkasan dari artikel  yang meliputi latar belakang, metode, hasil dan kesimpulan. Jumlah kata dalam abstrak tidak lebih dari 250 kata. Ditulis dalam font type arial, 10pt. Paragraf single. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Untuk bahasa Inggris diketik Italic
Kata Kunci : Huruf Font Arial, ukuran 10,

## Abstract
Abstract is a summary that includes the background, objectives, methods,results, and conclusion in a clear and concise form.  Only apply a single paragraph and not more than 250 words. The template should  be write with Arial font 10pt and single paragraph. Abstract should be created in Bahasa Indonesia and English.
Keywords: Font type Arial, size 10

## Pendahuluan
Bab  ini  memuat  latar  belakang  melakukan  penelitian  atau alasan  dari  kajian ilmiah bidang komunikasi yang dilakukan, Font  Arial,  ukuran 12, spasi 1,5

## Metode Penelitian
Bab  ini  berisi  tentang  pendekatan  atau  metode  yang  digunakan,  sehingga menunjukkan  prosedur  pengambilan  data  dan  analisis  yang  digunakan. Font    Arial, ukuran 12, spasi 1,5

## Tinjauan Pustaka
Bab ini memaparkan tinjauan teoritis atau landasan teori yang digunakan dalam penelitian. Font  Arial,  ukuran 12, spasi 1,5

## Hasil Penelitian dan Pembahasan
Bab  ini  menjelaskan  hasil  dan  pembahasan  dari  penelitian  yang  dilengkapi dengan  kajian  teoritis  yang  mendukung  hasil  penelitian.  Hasil  penelitian  dapat  juga berupa tabel, grafik, dll. Font  Arial,  ukuran 12, spasi 1,5

## Kesimpulan
Bab  ini  menyimpulkan  dari  keseluruhan  hasil  penelitian.  Simpulan merupakan jawaban  atas  hipotesa  atau  pertanyaan  penelitian  yang  diajukan,  Simpulan  harus didasari fakta yang ditemukan. Saran untuk penelitian juga dapat disertakan dan bab ini. Font  Arial,  ukuran 12, spasi 1,5

## Daftar Pustaka
Bagian  ini  memuat  semua  sumber  yang  diacu  atau  literatur  yang  digunakan dalam  penulisan  laporan  penelitian.  Semua  sumber  yang  disebut  dalam  teks  harus tercantum dalam daftar pustaka. Selain itu, penulisan namapokok pengarang atau para pengarang dan tahun penerbitan dalam teks dan dalam daftar pustaka harus sesuai. Penulisan    daftar    pustaka    ditulis    sesuai    tata    tulis    menurut    acuan Publication Manual  of   the  American  Psychological  Association (APA Style) dan disusun secara alfabetis dari nama akhir penulis utama. Font  Arial,  ukuran 12, spasi 1,5

## Penulisan Tabel, Gambar Grafik
Semua  tabel,  gambar,  grafik    harus  diberi  nomor  sesuai  dengan  urutan  dalam naskah  (  Tabel  1,  Gambar  1,  Grafik  1,dst)    dan  diletakkan  pada  posisi  tengah (centered).  Huruf  tabel/grafik  atau  gambar menggunakan  font  Arial  10, 1  spasi. Tabel/Gambar/Grafik harus jelas dan dilengkapi dengan sumber

## Dan lain lain
1. Artikel harus orisinil dan belum pernah dimuat di media penerbitan lain. Hasil penelitian mempunyai kemungkinan lebih besar untuk dimuat.
2. Panjang artikel 15-24 halaman (termasuk lampiran jika ada)
3. Artikel dikirim ke jurnalkomunikatif@ukwms.ac.id
4. Mohon disertakan pula informasi terkait nomor kontak yang dapat dihubungi dan alamat pengiriman jurnal yang telah diterbutkan