http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id

## Integrasi Media Sosial pada Sistem Informasi Sekolah Berbasis Website
Integration of Social Media in Website Based School Information System
Nur Wachid Hidayatulloh*, Prita Dellia
Program Studi Pendidikan Informatika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura *e-mail: nwachid5833@gmail.com
( received : 15 Juni 2023, revised : 30 Juli 2023, accepted : 5 Agustus 2023)

## Abstrak
Sistem informasi dan media sosial merupakan wujud perkembangan yang sangat cepat di era society 5.0.  Kedua  hal  ini  dapat  digunakan  pada  sebuah  instansi  dalam  menyebarkan  informasi  dan  dapat dijadikan sebagai media promosi. Salah satu instansi yang sangat erat dengan hal ini adalah instansi pendidikan.  Pada  sebuah  instansi  pendidikan  yang  ada  telah  menggunakan  media  sosial  dan  sistem informasi  berbasis website .  SMK  PGRI  1  Bangkalan  merupakan  salah  satu  sekolah  kejuruan  di Kabupaten  Bangkalan  yang  belum  memiliki website dan  akun  media  sosial  dalam  menyebarkan informasi. Sistem informasi terintegrasi media sosial berbasis website menjadi salah satu rekomendasi dalam menyelesaikan permasalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan  model penelitian waterfall dalam  mengembangkan  sistem.  Hasil  dari  penelitian  ini  adalah  sistem  informasi  sekolah  berbasis website yang diintegrasikan dengan media sosial yakni WhatsApp dan Instagram . Selain itu, website yang  telah  dibuat  juga  telah  memenuhi  beberapa  aspek  kualitas  dari  ISO  25010  yakni functional suitability yang  mendapatkan  persentase  100%  dan  dinyatakan  sangat  baik, portability yang mendapatkan  persentase  sebesar  100%  dan  dinyatakan  sangat  baik, performance  efficiency yang memiliki rata-rata kecepatan waktu 1.193 yang masuk dalam kategori sangat baik, dan aspek usability yang mendapatkan persentase sebesar 90% dan dinyatakan sangat layak.
Kata kunci: Application Programming Interface, Media Sosial, Sistem Informasi, Website, ISO 25010.

## Abstract
Information systems and social media are a form of rapid development in the era of society 5.0. Both of these can be used in an agency in disseminating information and can be used as promotional media. One institution that is very closely related to this is an educational institution. An existing educational institution has used social media and a website-based information system. SMK PGRI 1 Bangkalan is one of the vocational schools in Bangkalan Regency which does not yet have a website and social media accounts to disseminate information. A website-based social media integrated information system is one of the recommendations in solving this problem. This study uses the waterfall research model in developing the system. The results of this research are a website-based school information system that is integrated with social media, namely WhatsApp and Instagram. In addition, the website that has been created  also  meets  several  quality  aspects  of  ISO  25010,  namely  functional  suitability  which  gets  a percentage of 100% and is declared very good, portability which gets a percentage of 100% and is declared very good, performance efficiency which has an average speed of 1,193 which fall into the very  good  category,  and  the  usability  aspect  which  gets  a  percentage  of  90%  and  is  declared  very feasible.
Keywords: Application  Programming  Interface,  Social  Media,  Information  System,  Website,  ISO 25010.

## 1 Pendahuluan
Pada era society 5.0 banyak perubahan yang terjadi di berbagai bidang, salah satunya adalah bidang pendidikan.  Wujud  adanya  perubahan  tersebut  adalah  seluruh  kegiatan  masyarakat  mengalami transformasi  digital  [1].  Salah  satu  contoh  perkembangan  di  era  ini  adalah  sistem  informasi.  Sistem informasi  merupakan  sebuah  sistem  yang  digunakan  untuk  menyimpan,  mengolah  dan  mengelola
e-ISSN:2540-9719
informasi dalam tujuan tertentu dengan tujuan menghasilkan sebuah informasi  [2]. Sistem informasi memiliki berbagai macam bentuk, diantaranya android, desktop , dan website [3]. Menurut Arief dalam [4] website merupakan suatu aplikasi yang berisi dokumen multimedia (teks, gambar, suara, animasi, video) yang menggunakan protokol HTTP ( Hypertext Transfer Protocol ) dan menggunakan perangkat lunak yang disebut browser untuk mengaksesnya.
Seiring  berjalannya  waktu,  sistem  informasi  telah  mengalami  banyak  perubahan.  Salah  satunya adalah pengintegrasian media sosial pada sebuah sistem informasi. Media sosial merupakan media di internet  yang  memungkinkan  pengguna  mempresentasikan  diri  maupun  berinteraksi,  bekerja  sama, berbagi,  berkomunikasi  dengan  pengguna  lainnya,  serta  membentuk  ikatan  sosial  secara  virtual  [5]. Pengintegrasian  media  sosial  ini  sering  dijumpai  pada  sistem  informasi  berbasis website .  Salah  satu wujud  pengintegrasian  media  sosial  pada  sistem  informasi  ini  telah  dilakukan  oleh  [6]  yang mengintegrasikan Facebook pada  sistem  informasi  kehumasan,  dan  yang  dilakukan  oleh  [7]  yang mengintegrasikan WhatsApp sebagai notifikasi.
Berbicara  mengenai  media  sosial  dan  sistem  informasi  berbasis website ,  maka  tidak  terlepas dengan adanya pengguna internet. Berdasarkan data dari We Are Social pada bulan Februari 2022 dalam [8] menyatakan bahwa pengguna internet di Indonesia sebesar 204,7 juta dari total populasi yaitu 277,7 juta. Pada data tersebut juga menyatakan bahwa WhatsApp dan Instagram menempati posisi pertama dan kedua dengan persentase masing-masing sebesar 88% dan 84,8% dari total pengguna media sosial yaitu 194,7 juta.
SMK  PGRI  1  Bangkalan  merupakan  salah  satu  sekolah  kejuruan  yang  berada  di  Kabupaten Bangkalan yang sebelumnya tidak memiliki akun media sosial Instagram . Selain tidak memiliki akun media  sosial,  sekolah  ini  juga  belum  memiliki  sistem  informasi  berbasis website .  Kedua  hal  ini didapatkan setelah melakukan wawancara dengan Waka Kurikulum sekolah. Selain pernyataan tentang kedua  hal di atas,  hasil  wawancara juga  menyatakan  bahwa  peminat  pada  sekolah  ini  sangat  sedikit yakni pada tahun 2021 memiliki total pendaftar 20 siswa, dan tahun 2022 sebanyak 5 pendaftar. Adapun hasil observasi yang telah dilakukan bahwa penulis menemukan total keseluruhan siswa di SMK ini adalah  49  siswa  dari  [9].  Diagram  statistik  peminat  pada  SMK  PGRI  1  Bangkalan  dapat  dilihat  di Gambar 1.

## Gambar 1. Data Statistik Pendaftar di SMK PGRI 1 Bangkalan
Berdasarkan  kondisi  dan  penjelasan  yang  ada,  penelitian  ini  akan  mengembangkan  sistem informasi  terintegrasi  media  sosial  berbasis website sebagai  media  promosi  pada  SMK  PGRI  1 Bangkalan. Sehingga selain menyebarkan informasi secara luas, sistem ini juga dijadikan sebagai media promosi yang dapat menyebarkan pangsa pasar. Hal ini sejalan dengan pendapat [4] yang menyatakan bahwa salah satu fungsi website dapat digunakan sebagai media promosi. Selain itu, penelitian ini juga berlandaskan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  [10]  dan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  [11]  yang keduanya mengembangkan sistem informasi sebagai media promosi.

## 2 Tinjauan Literatur
Penelitian ini memiliki beberapa relevansi dengan beberapa penelitian terdahulu yang dijadikan sebagai literatur dan kajian dalam melakukan penelitian, Penelitian yang pertama dilakukan oleh  [6] yang berjudul “Desain Sistem Informasi Kehumasan Terintegrasi Situs Media Sosial”. Penelitian ini mendesain integrasi media sosial pada sistem informasi kehumasan. Penelitian yang telah dilakukan
tersebut  menghasilkan  desain  dari  integrasi  sistem  informasi  kehumasan  dengan  media  sosial  yang digunakan adalah Facebook menggunakan Graph API . Hal yang belum dilakukan pada penelitian ini adalah  penerapan  dari  integrasi  media  sosial  pada  sistem  informasi.  Selain  itu,  penelitian  ini menerapkan  integrasi  media  sosial  yaitu Instagram dan WhatsApp pada  sistem  informasi  sekolah berbasis website.
Penelitian  relevan  kedua  dilakukan  oleh  [7]  yang  berjudul  “Perancangan  Sistem  Informasi Berbasis  Web  Melalui Whatsapp  Gateway Studi  Kasus  Sekolah  Luar  Biasa-Bc  Nurani”.  Penelitian tersebut mengembangkan sistem informasi berbasis website dengan model penelitian yang digunakan adalah waterfall . Kemudian penelitian tersebut juga mengintegrasikan media sosial yakni WhatsApp sebagai  notifikasi  untuk  orang  tua.  Pengintegrasian  media  sosial  di  penelitian  ini  dilakukan  melalui WhatsApp  Gateaway yakni  Zensiva.  Sedangkan  penelitian  ini  melakukan  integrasi  langsung  dengan API  publik  dari  media  sosial WhatsApp sebagai  sarana  komunikasi  antara  pengguna website dan pengelola sekolah. Selain itu, yang membedakan dengan penelitian ini adalah penggunaan jenis media sosial lain yang diintegrasikan yakni Instagram .
Penelitian  selanjutnya  dilakukan  oleh  [10]  yang  berjudul  “Pemanfaatan Website sebagai  Media Promosi  dan  Meningkatkan  Peserta  Didik  Pada  (MA)  Madrasah  Aliyah  Ibrohimiyyah  Demak”. Penelitian tersebut mengembangkan sistem informasi berbasis website yang dijadikan sebagai media promosi  pada  sebuah  sekolah  yakni  MA  Ibrohimiyyah  dengan  menggunakan  model  penelitian  yaitu waterfall . Penelitian tersebut menghasilkan sistem informasi berbasis website yang memiliki beberapa fitur didalamnya seperti sejarah, profil sekolah, prestasi, dan sebagainya. Hal yang membedakan dengan penelitian ini adalah adanya pengintegrasian media sosial pada sistem informasi. Dengan media sosial yang digunakan adalah WhatsApp dan Instagram .
Penelitian  keempat  dilakukan  oleh  [11]  yang  berjudul  “Sistem  Informasi  Sekolah  Berbasis Android  sebagai  Media  Sosialisasi  dan  Promosi  di  TK  Rumahku  Tumbuh”.  Penelitian  tersebut mengembangkan  sebuah  sistem  informasi  berbasis  android  pada  jenjang  TK  yakni  TK  Rumahku Tumbuh. Selain dijadikan sebagai media informasi dan media sosialisasi, aplikasi yang dihasilkan pada penelitian  itu  juga  digunakan  sebagai  media  promosi.  Hal  yang  membedakan  dengan  penelitian  ini adalah jenis sistem informasi yang dihasilkan yakni berbasis website . Selain dari jenis sistem informasi yang dihasilkan, penelitian yang dilakukan juga mengintegrasikan media sosial pada sistem informasi. Dengan media sosial yang diintegrasikan adalah WhatsApp dan Instagram .
Berdasarkan  dari  keempat  penelitian  yang  relevan  di  atas,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa penelitian  ini  memiliki  perbedaan  yaitu  pengembangan  sistem  informasi  berbasis website yang diintegrasikan  secara  langsung  dengan  media  sosial  sebagai  media  promosi  pada  SMK  PGRI  1 Bangkalan. Integrasi media sosial yang digunakan pada penelitian ini adalah WhatsApp sebagai media komunikasi  dengan  sekolah  dan Instagram sebagai  media  informasi.  Pada  pengembangan  sistem informasi, penelitian ini menggunakan model penelitian yang diterapkan yaitu waterfall .

## 3 Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah R&D ( Research and Development ) dengan model penelitian yang dipilih adalah waterfall . Research and Development diartikan sebagai metode penelitian dengan cara meneliti, merancang, memproduksi, dan menguji sebuah produk yang telah  dikembangkan  [12].  Metode  penelitian  ini  dipilih  dalam  mengembangkan  sebuah  produk  dan mengukur kualitas dari sistem yang telah dikembangkan.

## A. Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian yang dilakukan pada penelitian ini adalah menggunakan prosedur yang sesuai  dengan  model  penelitian  yang  digunakan  yaitu waterfall .  Model waterfall atau  sering disebut dengan model sekuensial linier merupakan paradigma pembuatan aplikasi perangkat lunak yang  paling  tua  dan  paling  banyak  digunakan  [13].  Model  ini  dianalogikan  seperti  air  terjun sehingga tahap demi tahap yang dilalui harus diselesaikan sebelum menuju ke tahap selanjutnya dan terus berjalan berurutan [14]. Ilustrasi model waterfall dapat dilihat pada Gambar 2 berikut.
Volume 12, Nomor 3, September 2023: 821-834
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id
Gambar 2. Tahapan Model Penelitian Waterfall [11] Prosedur yang dilakukan pada penelitian ini sebagai berikut:
1. Requirement Definition
Pada tahapan ini, peneliti melakukan analisis untuk keperluan dalam mengembangkan sebuah website . Tahapan ini dilakukan dengan melakukan wawancara kepada beberapa narasumber dari pihak SMK PGRI 1 Bangkalan yakni Waka Kurikulum, bagian kesiswaan, dan Kepala Sekolah mengenai apa saja yang perlu ditampilkan pada website .
2. System and Software Design
Di tahap ini, peneliti melakukan desain pada sistem yang akan dibuat. Peneliti tidak hanya mendesain interface website saja, melainkan juga melakukan desain seperti use case diagram , rancangan dari basis data yang digunakan, dan flowchart dari sistem yang dikembangkan.
3. Implementation and Unit Testing
Pada tahap ketiga, peneliti menerapkan desain yang telah dibuat pada tahap sebelumnya. Penerapan desain ini dalam wujud pembuatan kode program yang akan menghasilkan sebuah produk yakni website . Bahasa pemrograman yang digunakan pada penelitian ini adalah PHP, HTML,  JavaScript,  dan  CSS  dalam  pembuatan  sistem  informasi  berbasis website . Selanjutnya, peneliti melakukan integrasi media sosial pada website yang telah dibuat dengan mengintegrasikannya secara langsung dengan API publik yang didapatkan dari WhatsApp dan Instagram . API publik adalah salah satu jenis API yang dapat diakses secara terbuka, bebas, dan gratis [15].
4. Integration and System Testing
Pada  tahap  keempat,  peneliti  melakukan  pengujian  dari  sistem  yang  telah  dibuat. Pengujian  yang  dilakukan  adalah  mengukur  kualitas  dari  sistem  berdasarkan  4  aspek  ISO 25010  yaitu functional  suitability,  portability,  performance  efficiency, dan usability .  ISO 25010  merupakan  standar  internasional  dalam  melakukan  pengukuran  kualitas  perangkat lunak yang saat ini digunakan [16]. Metode pengukuran ISO ini dibedakan menjadi 2 yaitu quality in use model , dan software product quality model [17]. Pada jenis software product quality  model, pengujian  ini  dibedakan  menjadi  8  aspek  yaitu functional  suitability, portability, performance efficiency, reliability, maintainability, compatibility, usability , dan usability [18].
5. Operation and Maintenance
Di tahap terakhir ini, peneliti menyerahkan website yang telah dibuat untuk dioperasikan dan melakukan perawatan ( maintenance ) di sekolah.

## B. Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  pada  penelitian  ini  adalah  wawancara  dan  kuesioner  (angket). Penjelasan dari setiap teknik tersebut sebagai berikut.
1. Wawancara
Wawancara  merupakan  teknik  pengumpulan  data  dimana  peneliti  mengajukan  beberapa pertanyaan  kepada  informan  untuk  menemukan  permasalahan.  Pada  penelitian  ini menggunakan  teknik  wawancara  dalam  mengumpulkan  data  awal  yang  digunakan  untuk menentukan  sekaligus  merumuskan  sebuah  permasalahan.  Narasumber  pada  penelitian  ini adalah  Kepala  Sekolah,  Waka  Kurikulum,  dan  bagian  Kesiswaan.  Adapun  kisi-kisi pertanyaan yang diajukan kepada narasumber pada Tabel 1 berikut.
e-ISSN:2540-9719
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id

## Tabel 1. Kisi-kisi Pertanyaan Wawancara No  Pertanyaan
1. Apakah  sebelumnya  sekolah  telah  memiliki website dan  media  sosial Instagram sebagai informasi kepada masyarakat umum?
2. Bagaimana pendapat tentang penggunaan website dan media sosial Instagram pada instansi sekolah?
3. Apakah pernah melihat website yang diintegrasikan secara langsung dengan media sosial khususnya Instagram pada website sekolah?
4. Dengan  adanya  sistem  informasi  berbasis website dan  adanya  media  sosial Instagram, apakah dengan dua hal ini dapat dijadikan sebagai media promosi pada sebuah sekolah?
2. Kuesioner (Angket)
Kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menyajikan kepada responden dengan memberikan serangkaian pertanyaan atau pernyataan tertulis untuk dijawab [19].  Menurut  Sitepu  dalam  [11]  adanya  kuesioner  ini  dapat  membantu  peneliti  dalam mendapatkan tanggapan dari informasi yang dibutuhkan lebih cepat. Kuesioner ini disebarkan kepada 2 validator ahli sistem, dan 20 responden sebagai subjek uji coba pengguna.
Kuesioner  yang  disebarkan  kepada  validator  ahli  sistem  dalam  pengukuran  aspek functional  suitability serta  kuesioner  yang  telah  dimodifikasi  dari  penelitian  [16]  dan  [20] untuk aspek portability dan performance efficiency . Validator yang dipilih dalam pengukuran kualitas  di  penelitian  ini  adalah  ahli  sistem  yang  bergelar  Magister  pada  rumpun  ilmu komputer,  dan  memahami  tentang website .  Kisi-kisi  kuesioner  pada  pengujian portability dapat dilihat pada Gambar 3.
Gambar 3. Kisi-kisi Kuesioner Pengujian Aspek Portability
Kisi-kisi kuesioner pengujian pada aspek performance efficiency dapat dilihat pada Gambar 4 berikut.
Gambar 4. Kisi-kisi Kuesioner Pengujian Aspek Performance Efficiency
Sedangkan  kuesioner  pada  20  responden  subjek  uji  coba  menggunakan use  questionnaire yang dimodifikasi dari penelitian [21] dan dapat dilihat pada Gambar 5 berikut.
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id
Gambar 5. Kisi-kisi Kuesioner Pengujian Aspek Usability

## C. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Adapun penjelasan setiap teknik analisis data yang digunakan sebagai berikut.
1. Analisis Deskriptif Kuantitatif
Teknik  analisis  ini  menggunakan  analisis  pengolahan  data  berupa  angka.  Angka  ini didapatkan  dari  kuesioner yang  telah disebarkan  dan yang  telah dijawab  ketika melakukan pengujian.  Pengujian  yang  dilakukan  berdasarkan  atas  ISO  25010  yang  dijelaskan  sebagai berikut.
a. Functional suitability
Pada  pengujian  ini  yang  diukur  adalah  fungsionalitas  yang  terdapat  pada  sistem. Pengujian  ini  dilakukan  oleh  ahli  sistem  pada  pengujian black  box  testing .  Hasil  dari pengujian  ini  akan  menggunakan  dihitung  dengan  menggunakan  skala  Guttman. Perhitungan ini menggunakan rumus 1 dari [16] berikut.
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 × 100% (1)
Kemudian dari rumus tersebut dilakukan konversi dengan melihat Tabel 2 berikut.
Tabel 2. Konversi Pengujian No Skala Interpretasi 1. 0% - 20% Sangat Buruk 2. 21% - 40% Buruk 3. 41% - 60% Cukup 4. 61% - 80% Baik 5. 81% - 100% Sangat Baik
b. Portability
Pada pengujian ini yang diukur adalah  pengujian untuk  mengukur tingkat  keadaptifan sistem terhadap beberapa perangkat lunak. Pengujian ini dilakukan dengan ahli sistem.
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id
Hasil  dari  pengujian  ini  akan  dihitung  menggunakan  rumus  1  dan  dikonversikan berdasarkan atas Tabel 2.
c. Performance Efficiency
Pada pengujian ini yang diukur adalah time behavior pada sebuah sistem. Pengujian ini menggunakan GTmetrix untuk melihat kecepatan waktu respon dari website yang telah dibuat.  Hasil  rata-rata  dari  pengujian  kecepatan  waktu  ini  kemudian  dikonversikan dengan melihat Tabel 3 berikut.
Tabel 3. Rating Kecepatan Waktu [22] Skala Interpretasi < 2s Sangat Baik 2 – 5s Baik 6 – 10s Cukup > 10s Buruk d. Usability
Pada pengujian ini yang diukur adalah pengujian dari kelayakan website yang diujikan kepada  20  subjek  uji  coba  yang  mencakup  12  guru  dan  karyawan  SMK  PGRI  1 Bangkalan, 4 guru SMP, dan 4 orang tua siswa SMP yang dimodifikasi dari penelitian [11]. Jawaban dari kuesioner pengujian ini menggunakan 5 skala likert dan akan dihitung dengan menggunakan rumus 2 dari [23] berikut.
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = (𝐽 𝑠𝑡𝑠 × 1) + (𝐽 𝑡𝑠 × 2) + (𝐽 𝑟 × 3) + (𝐽 𝑠 × 4) + (𝐽 𝑠𝑠 × 5) (2) Keterangan:
Jsts: Jumlah jawaban sangat tidak setuju Jts  : Jumlah jawaban tidak setuju Jr  : Jumlah jawaban ragu-ragu
Js  : Jumlah jawaban setuju Jss : Jumlah jawaban sangat setuju
Apabila  telah  mendapatkan  skor  total,  maka  untuk  mendapatkan  persentase  pengujian menggunakan rumus 3 berikut.
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = ∑ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑖×𝑟×5 × 100% (3)
Keterangan: ∑ skor : skor total
i : jumlah pertanyaan
r : jumlah responden
Kemudian dari rumus tersebut dilakukan konversi dengan melihat Tabel 4 berikut.
Tabel 4. Konversi Hasil Usability [23] No Skala Interpretasi 1. 0% - 20% Sangat Tidak Layak 2. 21% - 40% Tidak Layak 3. 41% - 60% Cukup 4. 61% - 80% Layak 5. 81% - 100% Sangat Layak

## 2. Analisis Deskriptif Kualitatif
Teknik  analisis  deskriptif  kualitatif  ini  didapatkan  setelah  memperoleh  informasi  dari pengelompokan data berupa masukan, tanggapan, serta kritik dan saran yang diperoleh dari kuesioner  pengujian.  Kemudian  hasil  dari  analisis  yang  didapatkan  akan  digunakan  dalam memperbaiki produk berupa sistem informasi yang sedang dikembangkan.

## 4 Hasil dan Pembahasan
Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi berbasis website yang telah diintegrasikan dengan media sosial yaitu WhatsApp dan Instagram . Selain dijadikan sebagai media informasi, website yang telah dibuat juga dapat dijadikan sebagai media promosi pada SMK PGRI 1 Bangkalan. Adapun
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id
terdapat beberapa hasil penelitian yakni basis data yang digunakan pada sistem, tampilan website , dan hasil  pengujian  dari  kualitas  sistem  ISO  25010  berdasarkan  aspek functional  suitability,  portability, performance efficiency, dan usability .
1. Implementasi Basis Data
Basis  data  pada  sistem  informasi  ini  digunakan  sebagai  tempat  penyimpanan  data  atau informasi penting dari sekolah. Pengimpementasian basis data pada sistem ini terdiri atas 11 entitas yaitu berita, ekskul, fasilitas, kegiatan, guru, mapel, pipas, p5bk, pesan, prestasi dan user . Gambar 6 merupakan hasil implementasi dari basis data yang digunakan pada sistem.
Gambar 6.  Hasil Implementasi Basis Data
2. Tampilan Website
Website dari hasil penelitian ini memiliki 2 halaman yang berbeda yaitu halaman untuk admin dan  halaman  untuk  pengguna  umum.  Pada  halaman  admin,  merupakan  fungsi  yang  digunakan untuk melakukan pengelolaan data. Halaman admin dapat diakses jika pengguna berhasil masuk ke  dalam  halamannya  melalui  fitur login .  Adapun  fitur login pada  sistem  ini  dapat  dilihat  di Gambar 7.
Gambar 7.  Halaman Login
Ketika berhasil masuk, maka adapun tampilan dari beranda admin yang dapat dilihat pada Gambar 8 berikut.
Volume 12, Nomor 3, September 2023: 821-834

## Gambar 8. Tampilan Beranda Admin
Selanjutnya  pada  tampilan  untuk  pengguna  umum  memiliki  5  fitur  utama  yakni  profil, akademik,  siswa,  guru  dan  tendik,  serta  lain-lain.  Pada  beberapa  fitur  utama  ini  masih  terdapat beberapa fitur lainnya seperti sejarah, visi misi dan tujuan, ekstrakurikuler, mata pelajaran, berita, dan masih banyak lainnya. Adapun beberapa tampilan yang terdapat pada pengguna umum sebagai berikut.
a. Fitur Sejarah
Pada fitur ini akan berisi sejarah singkat dari SMK PGRI 1 Bangkalan. Fitur ini dapat dilihat pada Gambar 9 berikut.
Gambar 9. Fitur Sejarah
b. Fitur Mata Pelajaran
Pada  fitur  ini  akan  berisi  seluruh  mata  pelajaran  yang  disediakan  oleh  SMK  PGRI  1 Bangkalan. Fitur ini dapat dilihat pada Gambar 10 berikut.
c. Fitur Guru dan Tendik
Pada  fitur  ini  akan  menampilkan  seluruh  guru  dan  tendik  yang  aktif  pada  SMK  PGRI  1 Bangkalan beserta dengan jabatannya. Fitur ini dapat dilihat pada Gambar 11 berikut.

## Gambar 11. Fitur Guru dan Tendik
3. Integrasi Media Sosial
a. Integrasi WhatsApp
Integrasi WhatsApp pada sistem informasi ini diintegrasikan sebagai fitur yang melayang dan selalu terdapat pada pojok kanan website . Tampilan dari fitur ini dapat dilihat pada Gambar 12 berikut.

## Gambar 12. Fitur WhatsApp
Fitur ini dapat digunakan ketika pengguna ini menghubungi pihak sekolah melalui salah satu nomor WhatsApp guru SMK PGRI 1 Bangkalan yang telah diintegrasikan. Apabila pengguna berhasil mengirimkan pesan, maka secara otomatis akan dialihkan ke WhatsApp dan pesan pengguna juga akan tersimpan di dalam database .
b. Integrasi Instagram
Integrasi Instagram pada sistem ini terletak pada fitur “Media Sosial”. Fitur ini terletak pada fitur utama yakni ‘Lain-Lain’. Di fitur ini akan menampilan 25 postingan terbaru dari akun Instagram yang  telah  diintegrasikan  yaitu  @smkpgri1_bkl.  Pengintegrasian  dengan Instagram ini dilakukan dengan website lain yaitu Meta Developer untuk mendapatkan akses token sehingga kode program dari application programming interface (API) yang telah dibuat dapat dijalankan. Adapun hasil dari integrasi pada website ini dapat dilihat di Gambar 13.
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id
Gambar 13. Hasil Integrasi Instagram Hasil  integrasi  tersebut,  dapat  dilihat  dari  postingan  terbaru  melalui  akun Instagram yang diintegrasikan pada Gambar 14.
Gambar 14. Tampilan Akun Instagram
4. Hasil Pengujian
Hasil pengujian ini didapatkan melalui beberapa pengujian kualitas sistem pada aspek functional suitability, portability, performance efficiency, dan usability. Setiap pengujian tersebut dijelaskan sebagai berikut.
a. Functional suitability
Pengujian ini dilakukan oleh ahli sistem yang telah dilakukan dengan menggunakan metode black box testing . Ahli sistem yang digunakan sebagai validator yang bergelar magister pada rumpun  ilmu  komputer,  dan  memahami  tentang website .  Hasil  pada  pengujian  ini  telah dirangkum dan dapat dilihat pada Tabel 5 berikut.
Tabel 5. Hasil Rangkuman Pengujian Functional Suitability Total Fungsi Hasil Pengujian Valid Hasil Pengujian Invalid 75 75 0
Berdasarkan Tabel 5 tersebut, maka dilakukan perhitungan rumus 1 sebagai berikut.
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 × 100%
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 75 75 × 100% 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 100%
Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  atas  dan  Tabel  2,  maka  dapat  diketahui  bahwa  hasil  dari pengujian ahli sistem dengan metode black box testing mendapatkan persentase sebesar 100% dengan hasil konversi yang dinyatakan sangat baik .
b. Portability
Pengujian  ini  dilakukan  oleh  ahli  sistem  yang  telah  dilakukan  untuk  mengukur  tingkat keadaptifan sebuah sistem. Ahli sistem yang digunakan adalah ahli sistem yang berbeda dari pengujian sebelumnya. Ahli sistem pada penelitian ini juga bergelar magister pada rumpun ilmu  komputer,  dan  memahami  tentang website .  Pada  pengujian  ini website diuji  dengan menggunakan 3 perangkat berbeda yaitu chrome, firefox, dan internet explorer. Hasil pada pengujian ini telah dirangkum dan dapat dilihat pada Tabel 6 berikut.
Tabel 6. Hasil Rangkuman Pengujian Portability Total Halaman yang Diuji Hasil Pengujian yang Menyatakan Tidak Eror di 3 Perangkat Berbeda Hasil Pengujian yang Menyatakan Pesan Eror di 3 Perangkat Berbeda 20 20 0
Berdasarkan Tabel 6 tersebut, maka dilakukan perhitungan rumus 1 sebagai berikut.
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 × 100% 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 20 20 × 100%
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 100%
Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  atas  dan  Tabel  2,  maka  dapat  diketahui  bahwa  hasil  dari pengujian portability di 3 perangkat berbeda mendapatkan persentase sebesar 100% dengan hasil konversi yang dinyatakan sangat baik dan tidak memunculkan pesan eror.
c. Performance efficiency
Pada pengujian ini dilakukan untuk mengetahui time behavior dari kecepatan waktu respon website . Pengujian ini menggunakan GTmetrix yang telah dirangkum dan dapat dilihat pada Tabel 7 berikut.
Tabel 7. Hasil Rangkuman Pengujian Performance Efficiency Total Halaman Website yang Diuji Rata-rata Kecepatan Waktu (s) 17 1.193
Berdasarkan  hasil  rangkuman  yang  telah  diperoleh  pada  Tabel  6  dan  telah  melakukan konversi  dengan  melihat  Tabel  3,  maka  dapat  diketahui  bahwa website yang  telah  dibuat memiliki kecepatan waktu respon sebesar 1.193 detik dan masuk ke dalam rating sangat baik .
d. Usability
Pengujian  ini  untuk  mengukur  kelayakan  dari  sistem  yang  telah  dibuat.  Pengujian  ini dilakukan kepada 20 subjek uji coba. Adapun hasil pengujian yang telah dirangkum dan dapat dilihat di Tabel 8 berikut.
Tabel 8. Hasil Rangkuman Pengujian Ahli Sistem Keterangan Total Jumlah Jsts (Jawaban sangat tidak setuju) 0 Jumlah Jts (Jawaban tidak setuju) 0 Jumlah Jr (Jawaban ragu) 8 Jumlah Js (Jawaban setuju) 284
Volume 12, Nomor 3, September 2023: 821-834 e-ISSN:2540-9719
http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id
Keterangan Total Jumlah Jss (Jawaban sangat setuju) 308 Jumlah Pertanyaan 30 Jumlah Responden 20
Berdasarkan Tabel 8 tersebut, maka dilakukan perhitungan rumus 2 untuk mengetahui skor total dari hasil pengujian.
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = (𝐽 𝑠𝑡𝑠 × 1) + (𝐽 𝑡𝑠 × 2) + (𝐽 𝑟 × 3) + (𝐽 𝑠 × 4) + (𝐽 𝑠𝑠 × 5) 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = (0 × 1) + (0 × 2) + (8 × 3) + (284 × 4) + (308 × 5) 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 24 + 1136 + 1540
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 2700
Setelah  mendapatkan  skor  total  dari  hasil  pengujian,  selanjutnya  melakukan  perhitungan untuk mengetahui persentase dari hasil pengujian dengan menggunakan rumus 3. Perhitungan dalam hasil persentase sebagai berikut.
𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = ∑ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑖 × 𝑟 × 5 × 100% 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 2700 30 × 20 × 5 × 100% 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 2700 3000 × 100%

## 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 90%
Berdasarkan  hasil  perhitungan  di  atas  dan  Tabel  4,  maka  dapat  diketahui  bahwa  hasil  dari pengujian usability mendapatkan  persentase  sebesar  90%  dengan  hasil  konversi  yang dinyatakan sangat layak untuk dioperasikan.

## 5 Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  yang  telah  dijelaskan  maka  dapat  disimpulkan  bahwa penelitian ini menghasilkan sebuah produk yakni sistem informasi berbasis website yang diintegrasikan dengan media sosial. Media sosial yang digunakan adalah WhatsApp dan Instagram. Integrasi dengan WhatsApp di website ini  dijadikan  sebagai  sarana  komunikasi  antara  pengguna  dan  pihak  sekolah. Sedangkan hasil integrasi Instagram pada penelitian ini adalah menampilkan 25 postingan terbaru pada website yang  telah  dibuat.  Selain  mengintegrasikan  media  sosial,  sistem  ini  juga  memiliki  beberapa fitur seperti profil, guru dan tendik, mata pelajaran, dsb yang dapat menjadikan website dapat dijadikan sebagai media promosi untuk menyebarkan pangsa pasar lebih luas lagi. Selain itu, sistem informasi berbasis website ini juga telah memenuhi beberapa aspek dari kualitas sistem berdasarkan ISO 25010 yakni functional  suitability,  portability,  performance efficiency, dan usability .  Pada aspek functional suitability , sistem ini dinyatakan 100% sangat baik melalui pengujian ahli sistem yang menggunakan metode black box testing . Pada aspek portability, sistem ini dinyatakan sangat baik dan mendapatkan persentase sebesar 100% yang menandakan seluruh halaman website mampu beradaptasi di beberapa perangkat  berbeda.  Aspek performance  efficiency ,  sistem  ini  memiliki  rata-rata  waktu  respon  yaitu 1.193s  yang  dinyatakan  dalam rating sangat  baik .  Pengujian  terakhir  pada  aspek usability ,  yang mendapatkan persentase 90% dari hasil uji coba ke 20 subjek dan dinyatakan sangat layak .

## Referensi
[1] D.  Hendarsyah, “E-Commerce di  Era  Industri  4.0  Dan  Society  5.0,” IQTISHADUNA  J.  Ilm. Ekon. Kita , vol. 8, no. 2, pp. 171–184, 2019, doi: 10.46367/iqtishaduna.v8i2.170.
[2] P. Dellia, Dasar Sistem Informasi . Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2021.
[3] A. Kadir, Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi . Yogyakarta: Penerbit Andi, 2014.
[4] P. S. Hasugian, “Perancangan Website Sebagai Media Promosi dan Informasi,” J. Inform. Pelita Nusant. , vol. 3, no. 1, pp. 82–86, 2018.
[5] R.  Nasrullah, Media  Sosial  Perspektif  Komunikasi,  Budaya,  dan  Sosioteknologi .  Bandung:
e-ISSN:2540-9719
Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2017.
[6] H. M. Elmatsani, “Desain Sistem  Informasi Kehumasan Terintegrasi Situs Media Sosial,” J. Edukasi dan Penelit. Inform. , vol. 5, no. 1, p. 24, 2019, doi: 10.26418/jp.v5i1.31164.
[7] T.  S.  M.  Lestari  and  S.  M.  Jaya,  “Perancangan  Sistem  Informasi  Berbasis  Web  Melalui Whatsapp Gateway Studi Kasus Sekolah Luar Biasa-Bc Nurani,” J. FIKI | J. Teknol. Inf. dan Komun. , vol. 11, no. 1, pp. 38–48, 2021, [Online]. Available: http://jurnal.unnur.ac.id/index.php/jurnalfiki
[8] A.  D.  Riyanto,  “Hootsuite  (We  are  Social):  Indonesian  Digital  Report  2022,”  2022. https://andi.link/hootsuite-we-are-social-indonesian-digital-report-2022/  (accessed  Sep.  12, 2022).
[9] R.  A.  Karmawan,  “SMK  PGRI  1  Bangkalan,” Sekolah  Kita.  Kemendikbud ,  2022. https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/profil/4E6F4A06-3086-4AEC-A7F0- 68865ABD9A58 (accessed Sep. 29, 2022).
[10] Febryantahanuji,  “Pemanfaatan  Website  sebagai  Media  Promosi  dan  Meningkatkan  Peserta Didik Pada (MA) Madrasah Aliyah Ibrohimiyyah Demak,” J. Nusant. Apl. Manaj. Bisnis , vol. 2, no. 2, pp. 142–148, 2017, doi: 10.29407/nusamba.v2i2.842.
[11] P.  T.  Rapiyanta,  “Sistem  Informasi  Sekolah  Berbasis  Android  sebagai  Media  Sosialisasi  dan Promosi di TK Rumahku Tumbuh,” in Seminar Nasional Informatika 2020 (SEMNASIF 2020) , 2020, vol. 1, no. 1, pp. 247–257.
[12] Sugiyono, Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D .  Yogyakarta:  Yogyakarta: Alfabeta, 2019.
[13] E.  A.  Pratama,  C.  M.  Hellyana,  and  Sutrisno, Analisa  dan  Perancangan  Sistem  Informasi . Yogyakarta: Deepublish Publisher, 2020.
[14] W. W. Widiyanto, “Analisa Metodologi Pengembangan Sistem dengan  Perbandingan Model Perangkat Lunak Sistem Informasi Kepegawaian Menggunakan Waterfall Development Model, Model Prototype, dan Model Rapid Application Development (RAD),” J. Inf. Politek. Indonusa Surakarta , vol. 4, no. 1, pp. 34–40, 2018.
[15] I.  A.  Muliawan,  “Pembangunan  Aplikasi  Monitoring  Jalan  yang  Rusak,”  Skripsi  Program Sarjana  Teknik  Informatika,  Universitas  Komputer  Indonesia,  2021.  [Online].  Available: https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf
[16] T. A. Ghaffur and Nurkhamid, “Analisis Kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah Berbasis Mobile Web Di SMK Negeri 2 Yogyakarta,” Elinvo (Electronics,  Informatics, Vocat.  Educ. , vol. 2, no. 1, pp. 94–101, 2017, doi: 10.21831/elinvo.v2i1.16426.
[17] M. D. Mulyawan, I. N. S. Kumara, I. B. A. Swamardika, and K. O. Saputra, “Kualitas Sistem Informasi Berdasarkan ISO / IEC 25010,” J.  Ilm.  Teknol.  Elektro ,  vol.  20,  no.  1,  pp.  15–28, 2021.
[18] D.  Lesmideyarti,  S.  Rochimah,  and  U.  L.  Yuhana,  “Penyusunan  dan  Pengujian  Metrik Operabilitas untuk Sistem Informasi Akademik Berdasarkan ISO 25010,” J. Inspir. , vol. 7, no. 2, pp. 92–100, 2017.
[19] Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Bandung: Alfabeta, 2019.
[20] I. Tangkudung, R. Deddy, R. Dako, and A. Y. Dako, “Evaluasi Website Menggunakan Metode ISO / IEC 25010,” in Seminar Nasional Teknologi, Sains dan Humaniora 2019 (SemanTECH 2019) , 2019, vol. 1, no. 1, pp. 87–107.
[21] A. Sasongko, W. E. Jayanti, and D. Risdiansyah, “Use Questionnaire Untuk Mengukur Daya Guna Sistem Informasi E-Tadkzirah,” J. Khatulistiwa Inform. , vol. 8, no. 2, pp. 80–87, 2020, doi: 10.31294/jki.v8i2.9135.
[22] N. Nilamsari, “Pengembangan dan Analisis Kualitas Aplikasi Simulasi dan Pembahasan Ujian Nasional  untuk  Siswa  Sekolah  Menengah  Pertama  (SMP),”  Skripsi.  Yogyakarta:  Program Sarjana Teknik Informatika, Universitas Negeri Yogyakarta, 2014.
[23] H. Setiawan and H. Jati, “Analisis Kualitas Sistem Informasi Pantauan Pembentukan Karakter Siswa Di SMK N 2 Depok Sleman,” Elinvo (Electronics, Informatics, Vocat. Educ. , vol. 2, no. 1, pp. 102–109, 2017, doi: 10.21831/elinvo.v2i1.16427.