Jurnal Keperawatan Silampari Volume 4, Nomor 1, Desember 2020 e-ISSN: 2581-1975 p-ISSN: 2597-7482 DOI: https://doi.org/10.31539/jks.v4i1.1329

## PENGALAMAN HIDUP ANAK JALANAN USIA REMAJA
Chatarina Suryaningsih 1 , Muhammad Fadli Nur 2
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Achmad Yani 1,2 chatarina.surya@yahoo.com 1

## ABSTRAK
Tujuan  penelitian  ini  untuk  menggambarkan  pengalaman  hidup  anak  jalanan  usia remaja.  Metode  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif  menggunakan  pendekatan fenomenologi  deskriptif  untuk  menggambarkan  pengalaman  hidup  anak  jalanan  usia remaja. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  faktor  yang  mempengaruhi  anak  jalanan dalam  penelitian  ini  didapatkan  faktor  lingkungan  keluarga,  lingkungan  sosial,  dan waktu  anak  mulai  turun  kejalanan.  Simpulan,  Penelitian  ini  menghasilkan  4  tema penelitian yaitu faktor penyebab menjadi anak jalanan, respon keluarga dan masyarakat terhadap anak jalanan, gambaran hidup menjadi anak jalanan, dan aspirasi yang dimiliki anak jalanan.
Kata Kunci : Anak Jalanan, Kualitatif , Pengalaman Hidup, Remaja

## ABSTRACT
The  purpose  of  this  study  is  to  describe  the  life  experiences  of  street  children  in adolescence.  This  research  method  is  qualitative  research  using  a  descriptive phenomenology approach to tell street children aged adolescents' life experiences. The results  showed  that  the  factors  affecting  street  children  in  this  study  were  the  family environment,  social  environment,  and  the  time  the  children  started  going  down  the street.  In  conclusion,  this  study  resulted  in  4  research  themes,  namely  the  causes  of being  street  children,  family  and  community  responses  to  street  children,  life descriptions of being street children, and the aspirations of street children.
Keywords: Street Children, Qualitative, Life Experience, Adolescents

## PENDAHULUAN
Latar  belakang  anak  menjadi  anak  jalanan  meliputi,  pekerjaan  orang  tua  yang menggambarkan kondisi perekonomian keluarga, pola asuh yang diterapkan dan adanya modeling  perilaku  kekerasan  dari  keluarga/  saudara,  keinginan  untuk  mandiri  secara ekonomi  (Dukungan, 2019).  Kekerasan pada anak  merupakan segala  bentuk perlakuan menyakitkan,  dapat  secara  verbal  dan  non  verbal  terhadap  fisik,  emosional, penyalahgunaan  seksual,  pelalaian,  eksploitasi  komersial  atau  eksploitasi  lain,  yang mengakibatkan  kerugian  yang  nyata  terhadap  kesehatan,  kelangsungan  hidup,  tumbuh kembang,  dan  martabat  anak  dilakukan  dalam  konteks  hubungan  tanggung  jawab, kepercayaan atau kekuasaan (Andini et al., 2019).
Kekerasan  dan  penganiayaan  yang  didapatkan  oleh  anak  selama  berada  di lingkungan  rumah,  akan  mendorong  anak  mencari  perhatian  di  luar  rumah  yakni jalanan.  Anak  yang  telah  lama  berada  di  jalanan,  mereka  akan  merasa  nyaman  dan
merasa terbebas dari masalah yang mereka alami di rumah sebagai bentuk pelarian atau kompensasinya (Sugianto, 2019). Anak  jalanan merupakan anak yang melewatkan atau memanfaatkan  sebagian  besar  waktunya  untuk  melakukan  kegiatan  sehari-hari  di jalanan  termasuk  di  lingkungan  pasar,  pertokoan  dan  pusat-pusat  keramaian  lainnya (Suryaningsih & Hendarsyah, 2019).
Dampak bagi anak jalanan yang merupakan korban perilaku kekerasan antara lain cacat tubuh  permanen,  kegagalan  belajar,  gangguan  emosional  bahkan  dapat  menjurus pada  gangguan  kepribadian,  konsep  diri  yang  buruk  dan  ketidakmampuan  untuk mempercayai  atau  mencintai  orang  lain,  pasif  dan  menarik  diri  dari  lingkungan,  takut membina  hubungan  baru  dengan  orang  lain,  agresif  dan  kadang-kadang  melakukan tindakan  kriminal,  penganiaya  ketika  dewasa,  dan  menjadi  pengguna  obat-obatan (Andini et al., 2019).
Di Indonesia anak  jalanan terus  meningkat, berdasarkan  hasil survey tahun 2016 oleh  Komisi  Perlindungan  Anak  Indonesia  (KPAI)  terdapat  34400    anak  jalanan  di Indonesia.  Data  Dinas  Sosial  Kota  Bandung  menyebutkan  bahwa  pada  tahun  2007 terdaftar  jumlah  anak  jalanan  yaitu  sebanyak  4200  anak.  Tahun  2008  berlipat  ganda menjadi 8000 anak (Dukungan, 2019). Berdasarkan hasil pantauan yang dilakukan oleh Dinas Sosial Kota Cimahi pada tahun 2016, jumlah anak jalanan (Anjal) yang ada saat ini sekitar 87 orang. Ditemukan bahwa anjal di Kota Cimahi sebanyak 62 orang berusia remaja.
Anak  jalanan  dibalik  kehidupan  anak  jalanan  yang  sulit,  memiliki  harapan terbesar  adalah  memiliki  kehidupan  yang  lebih  baik,  ingin  mendapatkan  perlindungan kasih  sayang.  Aspirasi  dan  harapan  sesungguhnya  didasari  oleh  kebutuhan  manusia untuk berprestasi yaitu kebutuhan untuk mewujudkan keinginan dan berbuat yang lebih baik  dari  keadaan  sekarang.  Oleh  karena  itu  semua  orang  memiliki  aspirasi,  termasuk anak jalanan (Haling et al., 2018).
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  dengan  pendekatan  fenomenologi deskriptif,  dimana  berdasarkan  fenomena  diatas  peneliti  akan  menggali  bagaimana pengalaman anak usia remaja yang hidup dijalanan dengan spesifik tempat adalah anak jalanan  di  daerah  Contong  Cimahi,  dilakukan  secara  langsung  melalui  wawancara mendalam. Penelitian tentang pengalaman anak jalanan ini sudah pernah dilakukan tapi hanya  membahas  pada  salah  satu  tema  saja  seperti  psikologis,  biologis.  Namun  pada penelitian  ini  berfokus  pada  pengalaman  anak  jalanan  yang  bersifat  umum  dan membahas  semua  aspek  biopsiko  spiritual.  Selain  itu  penelitian  mengenai  pengalaman pada anak  jalanan di wilayah Contong Cimahi  belum  pernah  dilakukan dan  spesifikasi pengalaman secara umum juga belum dilakukan.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan fenomenologi  deskriptif.  Fenomenologi  deskriptif,  yaitu  filosofi  fenomenologi  yang melibatkan  eksplorasi  langsung,  analisis  dan  deskripsi  fenomena  tertentu,  bebas  dari dugaan  (hipotesis)  dan  diteliti  melalui  pengungkapan  intuisi  peneliti  secara  maksimal. Fenomenologi  deskriptif  menggali  keluasaan,  kekayaan,  dan  kedalaman  pengalaman seseorang  yang  didasari  dengan  mengesampingkan  sementara  pengetahuan,  teori  dan asumsi penelitian terhadap suatu fenomena.
Teknik  pengambilan  sampel  pada  penelitian  ini  adalah  dengan purposive sampling ,  yaitu  suatu  teknik  penetapan  sampel  dengan  cara  memilih  individu  dan tempat  untuk  diteliti  yang  dianggap  sampel  tersebut  dapat  mewakili  karakteristik
fenomena  dan  populasi  dalam  riset  penelitian.  Jumlah  sampel  yang  direkomendasikan untuk penelitian fenomenologi adalah 3 hingga 10 orang. Berdasarkan hasil pemantauan yang dilakukan oleh dinas sosial dan transmigrasi tahun 2016 Kota Cimahi, jumlah anak jalanan dan gelandangan pengemis  yang ada saat ini sekitar 87 anak  berada di  jalanan Contong  dan  Cimindi  dengan  rentan  usia  sekolah  dan  remaja.  Pengambilan  partisipan berhenti  sampai  terjadi  saturasi  data.  Proses  penelitian  ini  dilaksanakan  pada  bulan Maret-April  2018.  Adapun  proses  pengambilan  data  dilakukan  selama  1  bulan,  yaitu antara bulan April-Mei 2018.
Dalam  penelitian  kualitatif  instrumen  utama  adalah  peneliti  itu  sendiri,  peneliti berperan sebagai instrumen dalam penelitian yang dilakukan. Peneliti menggunakan alat bantu    pengumpulan  data  untuk  membantu  penelitian  yaitu  dengan  menjadikan  diri peneliti  sendiri  sebagai  instrumen  penelitian  yang  dilengkapi  dengan  alat  perekam wawancara yang menggunakan voice recorder dalam bentuk handphone .

## HASIL PENELITIAN Karakteristik Partisipan
Sebelum  dilakukan  penelitian,  peneliti  memberikan  penjelasan  pada  remaja  anak jalanan  tentang  tujuan,  manfaat  dan  proses  penelitian,  kemudian  memberikan  lembar informed  consent yang  ditandatangani  untuk  menyatakan  kesediaan  menjadi  partisipan dalam penelitian. Remaja yang bersedia menjadi partisipan dan memberikan persetujuan dalam  lembar informed  consent Jumlah  partisipan  dalam  penelitian  ini  didapatkan  4 orang  anjal.  Kriteria  dipilih  berdasarkan  inklusi  dan  berdasarkan  pada  saturasi  data, dimana saturasi data didapatkan pada partisipan ke 4. Partisipan  yang  ikut serta dalam penelitian  ini  terdiri  dari  4  remaja  anak  jalanan.  Rata-rata  usia  remaja  anak  jalanan antara  14-22  tahun,  ke  empat  anak  jalanan  dengan  pendidikan  terakhir  sekolah  dasar (SD)  atau  setara.  Seluruh  partisipan  adalah  anak  jalanan  yang  pekerjaannya  sebagai pengamen,  kuli  angkut,  dan  kusir  delman.  Partisipan  berasal  dari  suku  sunda  dan  satu anak  berasal dari sumatra, namun sudah  lama tinggal di Cimahi sehingga  bahasa  yang digunakan  seluruh  partsipan  berbahasa  Sunda  dan  Indonesia.  Semua  partisipan beragama  islam dan  berdomisili di Cimahi khususnya di daerah Contong dan Cimindi, Jawa Barat.

## Analisis Tema
Analisis data tematik hasil wawancara mendalam dengan empat partisipan dengan menggunakan  metode analisis colaizzi diperoleh 4 tema  yang  menunjukan pengalaman hidup  anak  jalanan  usia  remaja yakni  :  1)  Faktor  penyebab  menjadi  anak  jalanan, berdasarkan informasi dari partisipan yaitu:
Sama  paman, ditinggalin  di  bandung di  ciroyom. Disuruh  beli  roti, terus ditinggalin , asli (P1),  Dulu itu saya sekolah, bapa kan kerja  keluar kota terus, jadi di  rumah  ga  ada  siapa-siapa  ga  ada  temen ,  tapi  sekolah  tetep, orang  tua  ga  tau saya suka ke jalan , tapi pas orang tua meninggal, saya lebih sering di jalan (P2), Karena  sikap  ibu  tiri  saya  seperti  itu  jadi  saya  lebih betah  di  jalan ,  karena  lebih bebas, temen-temen  perhatian... jadi  saya  lebih nyaman  di  jalan .  (P3),  di  rumah mah teu betah (di rumah tidak betah) (P4).
Respon  masyarakat  dan  keluarga  terhadap  anak  jalanan,  berdasarkan  informasi dari partisipan yaitu:
Seneng main, banyak temen, suka main bola, suka tanding di gunung bohong diajak sama pa Rt sama perum anak, kalo anak sini juara 1, seneng pa Rt nya baik. (P1),
Kalo dari masyarakat, ya ada yang baik, ada yang buruk, baiknya, kalo pas banjir, kita suka bantuin masyarakat , kalo dari jalanan ini kan suka banjir gede ya, banyak motor atau mobil yg mogok kan ga ada yang berani, nah kita yg bantuin, jadi dapat pandangan yg baik da cuman kita yang berani, (P2).
Gambaran hidup menjadi anak jalanan, berdasarkan informasi dari partisipan yaitu: Ngelem  paling,  ngarokok mah  jarang,  ngelem  juga  udah  jarang..  Kalo  sedih  suka maen sama kucing saya, kucing kesayangan saya, terus di peluk weh. Atau ngamen . (P1),  Kalo  pengalaman  buruknya  itu, saya  sering  mabok,  sering  makan  obat obatan .. Kalo lagi hujan jadi ojek payung , tapi apa aja a di jalan mah yang penting ngasilin  uang ,  tapi  lebih  seringnya mengamen (P2),  Tapi ngelem  jeung  mabok mah pernah ngalaman saya oge da panasaran awalna mah, tapi ayeuna mah jarang ngan  paling ngarokok ..  Kalo  saya seringnya  mengamen ,  kalo  ga  mengamen  saya sok ngadelman (P3), Ngelem,  ngarokok,  mabok  mah  jarang .  Seringna  mah ngelem.. Sok ngamen , babantu ngangkut barang amun aya nu ukeun (P4).
Aspirasi yang dimiliki anak jalanan, berdasarkan informasi dari partisipan yaitu:
Saya lebih fokus ke jalan nyari uang buat keluarga (P2), Biasa teh, mencari buat makan ,  dan  orang  tua  ga  kerja,  bapa  ga  kerja  (P3),  janten hoyong  gaduh pengalaman , milari artos nyalira (P4).

## PEMBAHASAN

## Tema 1 : Faktor Penyebab Menjadi Anak Jalanan
Faktor  yang  mempengaruhi  anak  jalanan  dalam  penelitian  ini  didapatkan  faktor lingkungan  keluarga,  lingkungan  sosial,  dan  waktu  anak  mulai  turun  kejalanan.  Pada faktor  lingkungan  keluarga,  keluarga  yang  berperan  memberikan  perhatian  dan  kasih sayang,  tidak  didapatkan  oleh  mereka  sehingga  terjadi  penelantaran  dari  keluarga  atau orang  tua  dan  mereka  menapatka  hal  itu  ketika  dijalanan.  Banyak  anak  jalanan  yang kehilangan  teladan  dari  orang  tua  akibat  orang  tua  meninggal  atau  pun  adanya perceraian, sehingga anak jalanan kehilangan orang tua yang harusnya menjadi tauladan bagi mereka, ketika hidup di jalanan pola hidup orang di jalanan menjadi hal yang ditiru oleh mereka.
Kompleksitas  kehidupan  yang  semakin  meningkat,  memungkinkan  semakin banyak orang tua yang kalah bersaing dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Akibatnya kebutuhan anak yang seharusnya dipenuhi oleh orang tua, menjadi tidak terpenuhi atau semakin  terabaikan.  Kondisi  inilah  yang  menyebabkan  orang  tua  menelantarkan anaknya  bahkan  membiarkan  anak  remajanya  untuk  tinggal  di  jalanan  (Andini  et  al., 2019).  Keluarga  dengan  kekurangan  ekonomi  sangat  mempengaruhi  anak  untuk  turun ke jalanan, karena keluarga berperan dalam pemenuhan kebutuhan sandang, pangan dan papan,  akan  tetapi  tidak  terpenuhi,  sehingga  anak  harus  ikut  serta  dalam  pemenuhan kebutuhan  itu,  salah  satunya  turun  kejalanan  menjadi  peluang  untuk  mencari  uang. Banyak anak jalanan yang kehilangan teladan dari orang tua akibat orang tua meninggal atau pun adanya perceraian, sehingga anak jalanan kehilangan orang tua yang harusnya
menjadi  tauladan  bagi  mereka,  ketika  hidup  di  jalanan  pola  hidup  orang  di  jalanan menjadi hal yang ditiru oleh mereka (Suryaningsih & Hendarsyah, 2019).
Anak  jalanan  memilih  untuk  hidup  dijalan  dengan  berbagai  konsekuensi.  Dalam melanjutkan kehidupannya  membutuhkan cara untuk tetap bertahan hidup dengan cara mengamen,  berjualan  dipinggir  jalan  bahkan  ada  dari  mereka  menjadi  pemulung  dan peminta-minta.  Bahaya  tinggal  dan  hidup  dijalanan  harus  mereka  terima  karena  itulah pilihan mereka (Sugianto, 2019).
Lingkungan  sosial  dimana  anak  lama  tinggal  akan  sangat  mempengaruhi. Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  didapatkan  bahwa  banyak  dari  anak  memilih  menjadi anak  jalanan karena ajakan dari temannya dan  lama-kelamaan  mereka  merasa nyaman. Usia ketika anak turun ke jalanan juga mempengaruhi karena pada usia itu, anak merasa membutuhkan  teman  yang  memiliki  nasib  yang  sama.  Mereka  saling  mempengaruhi dan saling berbagi dalam mencari jalan keluar dari setiap problema yang mereka alami. Kemudian perilaku negatif yang sudah menjadi kekhasan dari kelompok menyebar dan diadopsi oleh anak jalanan (Mugianti et al., 2018).
Teman  sebaya  adalah  sumber  afeksi,  simpati  dan  pengertian  tempat  untuk bereksperimen dan suasana yang mendukung untuk mencapai otonomi dan kemandirian dari orang tua mereka. Teman sebaya adalah tempat untuk membentuk hubungan yang mendalam dengan orang lain, memberi dasar untuk keintiman orang dewasa. Maka tak heran  anak  jalanan  lebih  suka  menghabiskan  waktu  dengan  teman  sebayanya.  Kondisi lingkungan  sosial  dapat  menjadi  pencetus  terjadinya  penelantaran  pada  anak  jalanan, diantaranya  :  kemiskinan,  adanya  norma  dalam  masyarakat  bahwa  anak  adalah  milik orang  tua  sendiri,  dan  norma  keluarga  yang  individualistis.  Fungsi-fungsi  keluarga tersebut  terdiri  dari  :  fungsi  biologis,  rekreasi,  pendidikan,  ekonomi,  afeksi  /  perasaan, sosialisasi, religius dan perlindungan (Alwi, 2019).

## Tema 2 : Respon Keluarga dan  Masyarakat terhadap Anak Jalanan
Ketika  anak  mulai  turun  ke  jalanan  bukanlah  hal  mudah.  Mereka  banyak mendapatkan  respon  yang  berbeda  dari  mulai  keluarga  hingga  lingkungan  sosial masyarakat.  Respon  keluarga  terhadap  anak  jalanan  dalam  penelitian  ini,  yaitu  hanya sebagai anjuran dari orang tua untuk tidak turun ke jalanan atau untuk tinggal di jalanan. Respon dari orang tua tersebut, tidak dihiraukan oleh anak karena keluarga sendiri tidak memberikan  hak  mereka  sebagaimana  mestinya  sebagai  seorang  anak  dari  mulai  rasa nyaman  dikeluarga  hingga  kebutuhan  hidup  yang  tidak  terpenuhi  (Sugianto,  2019). Kehidupan  di  jalanan  sering  menimbulkan  berbagai  konflik  dan  benturan  dalam  diri anak  jalanan.  Sikap  orang  tua  atau  masyarakat  dianggap  tidak  memahami  mereka  dan benar-benar  memberi  rasa  tidak  nyaman  pada  diri  anak  jalanan.  Anak  jalanan memandang  diri  mereka  tidak  baik,  merasa  menjadi  orang-orang  yang  terbuang,  yang kesemuanya  itu  disebabkan  oleh  kejadian-kejadian  yang  dialami  dalam  keluarga  atau lingkungan mereka. Seringkali mereka diperlakukan secara tidak wajar, dijadikan objek kemarahan,  bahkan  dirampas  hak-haknya  sebagai  anak  pada  umumnya,  sehingga keadaan  tersebut  menyebabkan  anak-anak  jalanan  tidak  pernah  merasa  puas  pada keadaan dirinya sendiri (Mugianti et al., 2018).
Respon  dari  masyarakat  sangat  menentukan  bagaimana  terbentuknya  hidup mereka.  Meski  tidak  jarang  anak  jalanan  mendapatkan  respon  yang  baik  dari masyarakat,  sebagai  bentuk  apresiasi  ikut  berperannya  mereka  dalam  kehidupan bermasyarakat.  Namun,  ditemukan  dalam  penelitian  ini  berupa  banyaknya  pandangan dan perlakuan tidak baik kepada mereka. Anak jalanan bertahan hidup dengan cara yang
kurang dapat diterima oleh masyarakat. Tantangan kehidupan yang mereka hadapi pada umumnya  memang  berbeda  dengan  kehidupan  normatif  yang  ada  di  masyarakat  dan dalam banyak kasus, anak jalanan sering hidup dan berkembang di bawah tekanan dan stigma  atau  cap  sebagai  pengganggu  ketertiban  (Mintanawati,  2019).  Perilaku  anak jalanan  sebenarnya  merupakan  konsekuensi  logis  dari  stigma  sosial  dan  keterasingan dalam masyarakat. Tidak ada yang berpihak kepada mereka, dan justru perilaku mereka sebenarnya  mencerminkan  cara  masyarakat  memperlakukannya.  Jika  masyarakat memberikan  respon  yang  positif,  maka  keterasingan  mereka  akan  teratasi.  Pendekatan berupa  pembinaan  akan  semakin  lebih  efektif,  karena  untuk  beradaptasi  dengan lingkungan yang baru, memerlukan waktu yang cukup lama dan memerlukan dukungan dari keluarga dan lingkungan sosialnya (Maemunah, 2019).
Anak  jalanan  menjadi  fenomena  yang  menuntut  perhatian  semua  pihak.  Secara psikologis  mereka  adalah  anak-anak  yang  pada  taraf  tertentu  belum  mempunyai bentukan  mental emosional  yang kokoh, sementara pada saat yang sama  mereka  harus bergelut  dengan  dunia  jalanan  yang  keras  dan  cenderung  negatif  bagi  pembentukan kepribadiannya.  Aspek  psikologis  ini  berdampak  kuat  pada  aspek  sosial.  Dimana labilitas  emosi  dan  mental  mereka  ditunjang  dengan  penampilan  yang  kumuh, melahirkan  pencitraan  negatif  oleh  sebagian  besar  masyarakat  terhadap  anak  jalanan yang diidentikkan dengan pembuat onar, anak-anak kumuh, suka mencuri, sampah bagi masyarakat  yang  harus  diasingkan.  Pada  taraf  tertentu  stigma  masyarakat  yang  seperti ini justru akan memicu perasaan alineatif mereka yang pada gilirannya akan melahirkan kepribadian introvet, cenderung sukar mengendalikan diri dan asosial (Sukeri, 2018).

## Tema 3 : Gambaran Hidup Menjadi Anak Jalanan
Anak tinggal di jalanan cenderung lama hingga bertahun-tahun. Banyak hal yang telah  dialami  selama  hidup  dijalanan.  Mereka  menjadi  kelompok  yang  berisiko mendapatkan perilaku kekerasan dan eksploitasi dari kelompok lain. Pada penelitian ini didapatkan  bahwa  anak  jalanan  sering  mendapatkan  perilaku  kekerasan  dari  anak jalanan lain yang lebih dewasa atau dari preman.  Anak jalanan dikatakan rentan karena resiko  yang  karena  waktu tinggal  mereka  di  jalanan  sangat  panjang  dalam  lingkungan yang  tidak  mendukung  dari  aspek  kesehatan  dan  sosial.  Kemudian  dikatakan eksploitatif karena berada dalam posisi tawar-menawar yang lemah (kurang kompetitif) sehingga  rawan  terhadap  perlakuan  sewenang-wenang  oleh  oknum  yang  tidak bertanggung  jawab  (Berliana  &  Wardani,  2018).  Anak  jalanan  sering  mendapatkan penganiayaan  dari  yang  ringan  sampai  berat,  baik  dari  orang  tuanya  maupun  orang dewasa di sekitar lingkungan anak tersebut (Rokhani, 2018).
Aktivitas yang tergolong positif dari anak jalanan, yaitu seperti mengamen, buruh angkut, menyemir sepatu dan tukang parkir, dikatakan positif karena itu sebagai bentuk kemandirian  mereka  dalam  menyelesaikan  permasalahan  ekonomi  mereka  tanpa merugikan  orang  lain.  Anjal  tidak  takut  untuk  berjualan  dipinggir  jalan,  mereka  tidak malu untuk mengamen dijalanan atau sudut-sudut  lampu  merah,  mereka tidak sungkan untuk  mengamen  atau  hanya  sekedar  meminta-minta  dijalanan  atau  pusat  keramaian kota,  mereka  mampu  bekerja  sebagai  buruh  angkat  dipasar  (Vina,  2019).  Kondisi kehidupan anak jalanan ini dikatakan tidak jelas jenjang kariernya, kurang dihargai, dan umumnya  tidak  menjanjikan  kehidupan  yang  layak  di  masa  depan  mereka.  Ada  pun aktivitas negatif yang dilakukan oleh anak jalanan, seperti yang di temukan oleh peneliti berupa  penyalahgunaan  zat  adiktif  dan  minuman  keras.  Dalam  usia  yang  masih tergolong  anak  dibawah  umur  mereka  telah  terpapar  oleh  zat  adiktif  dan  obat-obatan.
Masalah yang dialami anak jalanan berupa penyalahgunaan zat adiktif dan obat-obatan, seperti minuman keras, merokok, menghisap lem dan golongan narkotika (Andini et al., 2019).

## Tema 4 : Aspirasi yang Dimiliki Anak Jalanan
Setiap  orang  memiliki  harapan-harapan,  cita-cita, mimpi  yang  ingin  diwujudkan. Begitu  juga  dengan  anak  jalanan,  meski  dengan  keterbatasan  yang  mereka  miliki. Berbagai  aspirasi  anak  jalan  yang  diungkapkan  diantaranya  keinginan  mereka  untuk hidup  mandiri  dan  juga  keinginan  mereka  untuk  memiliki  hidup  yang  lebih  baik  lagi (Saputra,  2018).  Faktor  ekonomi  dan  faktor  keluarga  selain    menjadi  faktor  penyebab mereka  turun  kejalanan,  juga  menjadi  faktor  yang  menyebabkan  terciptanya  aspirasi tersebut. Keputusan anak untuk menjadi seorang anak jalanan, dipengaruhi oleh banyak faktor  dan  penyebab,  berbagai  hasil  studi  atau  laporan  program  pelaksanaan  anak jalanan  cenderung  memandang  kemiskinan  (faktor  ekonomi)  dan  keretakkan  keluarga (faktor  keluarga)  sebagai  faktor  pendorong  yang  paling  dominan  menyebabkan  anak turun  ke  jalan.  Kedua  faktor  tersebut  saling  berkait,  mengingat  kemiskinan  dapat memicu  keretakkan  dalam  keluarga.  Kemiskinan  menciptakan  kondisi  kunci  dalam mendorong anak menjadi anak jalanan (Mugianti et al., 2018).
Kemudian  selain  dari  keinginan  hidup  mandiri,  mereka  memiliki  keinginan merubah hidupnya menjadi lebih baik lagi. Mereka ingin lepas dari kehidupan menjadi anak  jalan,  menjadi kehidupan  seperti  masyarakat pada umumnya. Memiliki pekerjaan yang  layak  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidupnya  dalam  jangka  panjang,  memiliki tempat tinggal  yang  menetap  dan  berkeluarga  sebagaimana  mestinya.  Optimisme  anak jalanan  dalam  menghadapi  hidupnya  sangat  besar  (Salatiga,  2018).  Permasalahan  dan respon dari masyarakat tidak menjadi hambatan mereka untuk berharap memiliki hidup yang  lebih  baik. Partisipan  menyatakan bahwa, segala kegiatan  yang dilakukan selama di  jalanan  seperti  mengamen,  bukan  harapan  mereka  untuk  jangka  panjang,  mereka menginginkan pekerjaan dan hidup yang lebih layak lagi (Alwi, 2019).
Banyak aspirasi yang dikemukan anak jalanan seperti masyarakat pada umumnya, mereka  ingin  mendapatkan  pendidikan,  pekerjaan,  dan  hidup  yang  lebih  layak  lagi, aspirasi hidup anak jalanan terdiri dari aspirasi pendidikan dan aspirasi pekerjaan, serta harapan-harapan  yang  pada  intinya  menginginkan  kehidupan  yang  lebih  baik  daripada kehidupan di  jalanan  (Haling et al., 2018). Aspirasi  yang diinginkan oleh  anak  jalanan berupa  aspirasi  yang  positif  atau  negatif,  aspirasi  jangka  pendek  atau  jangka  panjang, dan  aspirasi  realistis/idealistis.  Lewat  aspirasi  tersebut  tergambar  berbagai  keinginan, cita-cita,  dan  harapan  yang  dipengaruhi  oleh  faktor  personal  dan  faktor  situasional. Faktor  personal  berasal  dari  diri  anak,  sementara  faktor  situasional  berasal  dari lingkungan (Saputra, 2018).

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  ini  dapat  disimpulkan  bahwa,  didapatkan  4  pokok  tema,  yaitu: faktor penyebab  menjadi  anak jalanan, respon keluarga dan  masyarakat terhadap anak jalanan, gambaran hidup menjadi anak jalanan, aspirasi yang dimiliki anak jalanan.

## SARAN
Bagi  peneliti  selanjutnya  yaitu  lingkungan  sosial  anak  jalanan  yang  memiliki resiko  kejahatan  dan  kekerasan  cukup  tinggi.  Kondisi  jalanan  yang  tidak  bersahabat dapat  dibantu  dengan  adanya  dukungan  sosial  untuk  mencegah  hal  hal  beresiko  pada
anak  jalanan.  Pada  penelitian  ini  faktor  dominan  yang  menyebabkan  anak  berada dijalanan  adalah  keluarga,  teman  sebaya,  dan  masyarakat.  Penelitian  selanjutnya diharapkan  dapat  memberikan  tindakan  pencegahan  dengan  cara  memberikan pendidikan kepada keluarga dan masyarakat. Selain itu, diharapkan tenaga keperawatan anak  dan  keperawatan  komunitas  berkolaborasi  mengkaji  lebih  dalam  lagi,  agar menemukan  cara  untuk  menekan  angka  anak  jalanan  dan  psikologi  anak  dapat berkembang sesuai tahapannya.
Bagi  Dinas  Sosial  yaitu  hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  memberikan masukan  dalam  mengembangkan  kebijakan  pemerintah  khususnya  Dinas  Sosial  dalam menangani permasalahan anak jalanan. Perlindungan anak khususnya remaja oleh Dinas Sosial sangat diharapkan agar perkembangan anak dapat berjalan sesuai dengan rentang dan  tugas  perkembangan  sesuai  usianya.  Dinas  Sosial  bekerjasama  dengan  LSM (Lembaga  Swadaya  Masyarakat)  atau  Rumah  Singgah  dalam  pembinaan  dan pembekalan  keterampilan  yang  telah  berjalan  dimaksimalkan  dengan  memberikan pengawasan  dan  evaluasi  dari  program  yang  telah  dilaksanakan  secara  konsisten. Sehingga  anak  jalanan  dapat  mengembangkan  keterampilannya  untuk  dapat  hidup normal  dan  tidak  bergantung  hidup  di  jalanan,  dan  anak  remaja  dapat  memenuhi kebutuhan dasarnya dan mampu menjaga kesehatan tubuh dan mentalnya.
Bagi  anak  jalanan  yaitu  pada  penelitian  ini  faktor  dominan  yang  menyebabkan anak  berada  di  jalanan  dan  adalah  keluarga,  teman  sebaya,  dan  masyarakat.  Remaja anak  jalanan seharusnya  mampu  meningkatkan kepeduliannya terhadap kesehatan  baik psikologis  dan  fisiologi.  Anak  jalanan  diharapkan  mampu  meningkatkan  keterampilan dalam  pemenuhan  kebutuhannya,  sehingga  anak  jalanan  tidak  bergantung  hidupnya  di jalanan. Dapat memenuhi kebutuhan dengan hidup normal dan dekat dengan keluarga.

## DAFTAR PUSTAKA
Alwi,  M.  (2019).  Konseling  Sebaya  dalam  Memberdayakan  Anak  Jalanan  Berbasis Masjid  (Inkorporasi  Perspektif  Anak  Jalanan  Berbasis  Komunitas  Melalui Pendekatan  Participatory  Action  Research). Panangkaran:  Jurnal  Penelitian Agama dan Masyarakat, 2 (1), 135
https://doi.org/10.14421/panangkaran.2018.0201-08
Berliana, B., & Wardani, I. Y. (2018). Stres dan Strategi Koping Anak Jalanan di Kota Depok. Jurnal  Persatuan  Perawat  Nasional  Indonesia  (JPPNI),  2 (2),  108. https://doi.org/10.32419/jppni.v2i2.88
Dukungan,  P.  S.  (2019).  Pengaruh  Self-Esteem  dan  Dukungan  Sosial  terhadap Optimisme Masa Depan Anak Jalanan di Rumah Singgah Jakarta Selatan. Tazkiya Journal of Psychology , 1 (1), 67–78. https://doi.org/10.15408/tazkiya.v18i1.9377 Haling,  S.,  Halim,  P.,  Badruddin,  S.,  &  Djanggih,  H.  (2018). Perlindungan  Hak  Asasi Anak Jalanan  dalam  Bidang Pendidikan  menurut Hukum Nasional  dan  Konvensi Internasional. Jurnal Hukum & Pembangunan , 48 (2), 361.
https://doi.org/10.21143/jhp.vol48.no2.1668
Maemunah,  M. (2019).  Perlindungan  Hukum  Anak  Jalanan  dalam  Konsep  Ham  Pasca Reformasi. Jatiswara , 34 (2), 193. https://doi.org/10.29303/jatiswara.v34i2.206
Manon, A. T., Sulistyowati, T., Alifatin, A., Pulung, S. R., Suharso, W., Savitri, H. D., Kurniawati,  D.,  Hayatin,  N.,  Retna,  R.  E.,  &  Worowirastri,  E.  D.  (2019). Identifikasi  Kejadian  Kekerasan  pada  Anak  di  Kota  Malang  Identification  of Violence  in  Children  in  Malang  City. Jurnal  Perempuan  dan  Anak  (JPA),  2 (1),
13-28
Mintanawati,  N.  (2019).  Peran  Ikatan  Pekerja  Sosial  Masyarakat  (IPSM)  Kota Yogyakarta  dalam  Pemenuhan  Hak  Anak  Jalanan. Welfare :  Jurnal  Ilmu Kesejahteraan Sosial , 7 (2), 46-79. https://doi.org/10.14421/welfare.2018.072-03 Mugianti,  S.,  Winarni,  S.,  &  Pangestuti,  W.  D.  (2018).  Faktor  Penyebab  Remaja menjadi Anak Jalanan. Jurnal Pendidikan Kesehatan , 7 (1), 25
https://doi.org/10.31290/jpk.v7i1.292
Rokhani, O. S., & Surbakti, N (2018). Problematika Anak Jalanan di Kota Layak Anak (Studi  Kasus  Anak  Jalanan  di  Kota  Surakarta) .  Naskah  Publikasi.  Universitas Muhammadiyah Surakarta
Salatiga,  B.  (2018).  Pendidikan  Akhlak  pada  Anak  Jalanan  di  Surakarta. Jurnal Inspirasi , 2 (2), 129–146
Saputra,  M.  (2018).  Pemberdayaan  Warga  Negara  dan  Kewirausahaan  Sosial:
Pemutusan  Mata  Rantai  Anak  Jalanan. Jurnal  Ilmiah  Pendidikan  Pancasila  Dan Kewarganegaraan , 3 (2), 144. https://doi.org/10.17977/um019v3i2p144-148
Sugianto,  C.  F.  (2019).  Motivasi  Anak  Jalanan  dalam  Mengambil  Keputusan  untuk Keluar  dari  Kehidupan  Jalanan  di  Jakarta. Simponi, 98 (11),  763–775. https://doi.org/10.30998/simponi.v0i0.457
Sukeri, M. S. (2018). Terapi Musik Dzikir untuk Relaksasi Stres Seorang Anak Jalanan di  UPTD  Kampung  Anak  Negeri  Surabaya .  Universitas  Islam  Sunan  Ampel. http://uinsurabaya.doc.160445485.pdf
Suryaningsih,  C.,  &  Hendarsyah,  S.  (2019).  Pengalaman  Anak  Jalanan  Usia  Remaja dalam  Perilaku  Inhalasi  Lysergic  Acid  Diethylamide. Jurnal  Ilmu  Keperawatan Anak, 2(2), 40. DOI: https://doi.org/10.32584/jika.v0i0.345 Vina,  H.  (2019). Perilaku  Sosial  Anak  Jalanan  (Studi  Kasus  Anak  Jalanan  di  Kota Bandar Lampung). Skripsi. Universitas Lampung