## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
Evaluasi Standar Konsep Perancangan Interior Perpustakaan di Lingkungan Fisik (Studi Kasus di Universitas Ma Chung)
Evaluation of Standard Concepts Design of Library Interior Physical Environment (Case Study at University of Ma Chung)
Debri Haryndia Putri 1
Pendidikan Vokasi Universitas Brawijaya

## Abstrak
Saat  ini,  fungsi  dari  suatu  ruangan  tidak  hanya  digunakan  sebagai  tempat  berlindung, namun seiring berkembangnya kreatifitas dan teknologi dalam bidang desain, sebuah ruang juga dituntut  menjadi  area refreshing bagi  penggunanya.  Faktor  kenyamanan menjadi faktor utama penentu keberhasilan perancangan sebuah ruang. Tak terkecuali perpustakaan. Sifat perpustakaan yang  terkesan  kaku  karena  fungsinya sebagai  tempat  untuk  membaca, kini  dapat  dikembangkan  dan  dibuat  menjadi  ruang  yang  lebih  dinamis  lagi  dengan menggunakan  konsep  desain  maupun  pola  warna  khusus.  Perpustakaan  dapat  dirancang dengan  konsep  khusus  yang  sesuai  dengan  karateristik  pengguna  itu  sendiri.  Kebanyakan pengguna  perpustakaan  perguruan  tinggi  adalah  remaja.  Sifat  remaja  yang  labil  dan  suka berkumpul  ini  dapat  kita  terapkan  ke  dalam  desain  perpustakaan.  Untuk  mengetahui kebutuhan  pengguna  penelitian  ini  menggunakan  kuisioner.  Dengan  begitu,  kebutuhan pengguna melalui  jawaban kuesioner  tersebut  dapat  dipetakan dan  diambil  kesimpulan. Selain  itu,  penulis  juga  melakukan  studi  literatur  mengenai  interior  perpustakaan  serta observasi  secara  langsung  pada  Perpustakaan  Universitas  Ma  Chung  untuk  memetakan kondisi lingkungan fisik interior objek  studi.  Dari  penggabungan  kedua  hasil  dari  metode tersebut  dapat  dibuat  kesimpulan  dan  ditemukannya  standar  ideal  lingkungan  fisik  yang harusnya tersedia. Dengan begitu, perpustakaan perguruan tinggi dapat menjadi lingkungan baca  yang nyaman  sehingga  dapat  meningkatnya minat  baca dan bertambahnya kunjungan mahasiswa di perpustakaan.
Kata kunci : konsep, perancangan, perpustakaan

## Abstract
Currently  the  function  of  a  room  is  not  only  used  as  a  shelter,  the  function  of  the  room itself to be increased as a refreshing or relaxation area for users to follow the development of creativity  and  technology  in  the  field  of  design.  The  comfortable  factor  becomes  the  main factor  that  indicates  a  successful  process  of  creating  a  space.  No  exception  library.  The nature  of  library  seemed  stiff  because  of  its  function  as  a  place  to  read,  now  can  be developed and made  into  more  dynamic  with  the  special  design  concepts  or  color  patterns used.  Libraries  can  be  created  a  special  concept  that  suits  the  characteristics  of  the  users themselves. Most users of the library, especially in college libraries are teenagers. Naturally, teenagers  like  to  gather  with  their  friends  and  we  have  to  facilitate  this  activity  in  our library  design  concept.  In  addition  we  can  also  determine  the  needs  of  users  through
1 Korespondensi:  Debri  Haryndia  Putri.  Afiliasi: Pendidikan  Vokasi  Universitas  Brawijaya. Alamat: Jl. Veteran 12-16, Malang 65145. E-mail: debriputri@ub.ac.id

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
research  by  questionnaire  research,  the  author  reviewed  some  literature  about  library interior  design  and  observed  the  library  of  Ma  Chung  University  as  a  case  study.  The combined  results  of  the  method  can  be concluded  and  the  discovery  of  ideal  standards  of physical  environment.  So,  the  library can be made as a comfortable reading environment so as to increased interest in reading behavior and the frequent visits of students in the library.
Keywords: concept, design, library
Pada  zaman  global  sekarang,  pendidikan  merupakan  sesuatu  yang  penting.  Karena pendidikan  merupakan  akar  dari  peradaban  sebuah  bangsa.  Pendidikan  sekarang  telah menjadi  kebutuhan  pokok  yang  harus  dimiliki  setiap  orang  agar  bisa  menjawab  tantangan kehidupan.Untuk  memperoleh  pendidikan,  banyak  cara  yang  dapat  kita  capai.  Diantaranya melalui perpustakaan. Karena di perpustakaan berbagai sumber informasi bisa kita peroleh.
Memang  pengertian  perpustakaan  terkadang  rancu  dengan  dengan  istilah  –  istilah pustaka, pustakawan, kepustakawanan, dan ilmu perpustakaan. Secara harfiah, perpustakaan sendiri masih dipahami sebagai sebuah bangunan fisik tempat menyimpan buku – buku atau bahan pustaka.   Perpustakaan diartikan sebuah ruangan atau  gedung  yang digunakan untuk menyimpan buku dan terbitan lainnya yang biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu yang digunakan pembaca bukan untuk dijual (Sulistyo-Basuki, 1991). Gedung perpustakaan merupakan  sarana  yang  amat  penting  dalam  penyelenggaraan  perpustakaan.  Pembangunan perpustakaan  perlu  memperhatikan  faktor-faktor  fungsional  dari  kegiatan  perpustakaan (Suwarno, 2009:97).
Faktor-faktor  fungsional  tersebut  diaplikasikan  pada  masing-masing  aspek  lingkungan interior  perpustakaan.  Aspek  visual  menjadi  terdiri  atas  elemen  pencahayaan  dan  warna. Elemen  pencahayaan   merupakan   faktor   penting  dalam  mewadahi  kegiatan  membaca, menurut  Suptandar  (1999:216)  cahaya  merupakan  unsur  yang  tidak  kalah  penting  dalam perancangan  ruang  dalam,  sebab  memberi  pengaruh  sangat  luas  serta  dapat  menimbulkan efek-efek tertentu. Pencahayaan menjadi salah satu unsur utama dalam menciptakan suasana nyaman (comfort) dalam    ruang.    Pencahayaan    alami    (sinar    matahari)    dan    buatan dengan  sistem general    lighting yang  pencahayaan    sifatnya  merata  dan    menjangkau setiap    ruang  sangat  baik  diterapkan  pada  perpustakaan.  Cahaya  yang  dipantulkan  oleh lampu  dari  arah  atas  kepala  akan  lebih  baik  untuk  kegiatan  membaca  karena  tidak menimbulkan  bayangan  manusia  yang  jatuh  ke  permukaan  meja  ketika  orang  sedang melakukan aktivitas membaca. Warna mempengaruhi perkembangan jiwa dan otak manusia. Pemakaian  warna  kontras  dapat  menarik  respon  visual.  Menurut  Olds  (2000),  penggunaan warna  mempengaruhi  psikologis  seseorang  antara  lain  warna  yang  kontras  membuat manusia  sulit  berkosentrasi,  pemakaian  warna  terang  yang  terlalu  banyak  pada  dinding ruang  membuat  seseorang  menjadi  cepat  lelah.  Warna  primer  merupakan  warna  yang dipercaya  dapat  meningkatkan  intelegensia  dan  memacu  adrenalin.  Oleh  karena  itu,  warna primer sering direkomendasikan untuk digunakan di  area  umum  perpustakaan  seperti  area lobby  dan  area  informasi.  Sementara  itu,  warna-  warna    yang  lebih  lembut  dianjurkan diaplikasikan  pada  ruang-ruang  yang  membutuhkan ketenangan misalnya ruang baca dan ruang koleksi.
Aspek yang kedua adalah fleksibilitas, yang di dalamnya terdapat elemen aksesibilitas, signage dan perabot.  Menurut  Black  (1981),  aksesibilitas  adalah  suatu  ukuran kenyamanan atau  kemudahan  lokasi  tata  guna  lahan  berinteraksi  satu  sama  lain,  dan  mudah  atau

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
sulitnya  lokasi  tersebut  dicapai  melalui  transportasi.  Menurut  Magribi,  aksesibilitas  adalah ukuran  kemudahan  yang  meliputi  waktu,  biaya,  dan  usaha  dalam  melakukan  perpindahan antara  tempat-tempat  atau  kawasan  dari  sebuah  sistem  (Magribi,  1999).  Akses  dalam konteks  perpustakaan  dapat  dengan  mudah  dipahami  oleh  seluruh  pengguna  perpustakaan termasuk  pegawai  dan  staf  didalamnya,  menyediakan  fasilitas  yang  dapat  memudahkan pengguna  dalam  mencari  informasi  secara  mandiri.  Selain  itu,  perpustakaan  juga  harus menyediakan  kemudahan  akses  bagi  mereka  yang  memiliki  kebutuhan  khusus  seperti  para penyandang  cacat  dalam  memudahkan  mereka  mencari  informasi.  Menurut  Beneicke, Biesek  dan  Brandon  (2003)  pada  jarak  pandang  sekitar  30  meter  (100  feet),  maka sebuah signage dalam sebuah perpustakaan harus memiliki range ketinggian huruf antara 5- 10 centimeter (2- 4 inch). Ketinggian sebuah signage akan menentukan ketinggian karakter, simbol  dan  huruf  yang  digunakan.  Untuk  ketinggian  sekitar  2  meter,  ketinggian  karakter, simbol dan huruf minimal kisaran 7,5 centimeter.
Aspek   yang   ketiga   adalah   ketersediaan   aspek   bersosialisasi.   Mahasiswa sebagai individu  berada  pada  tahap  perkembangan  Dewasa  Awal  (±  18/19  tahun  sampai  24/25 tahun). Bila dilihat secara perilakunya, citra remaja dipaparkan dalam beberapa  karakteristik (Gunarsa,  1989)  salah  satunya  adalah  kecenderungan  membentuk  kelompok  dan kecenderungan  melakukan  kegiatan  berkelompok  (bersosialisasi).  Hal  ini  menjadi  dasar pembentukkan  ruang-ruang  komunal  dalam  perpustakaan  sehingga  mampu  memberikan kenyamanan psikologis bagi mahasiswa sebagai pengguna utamanya.
Aspek  yang  keempat  adalah  kenyamanan  termal.  Aspek  termal  meliputi  pengaturan suhu dan sirkulasi udara. Tingkat kenyamanan manusia berada pada kondisi yang ideal yaitu berkisar  antara  25-26.7ºC  dengan  RH  50%,  berdasarkan  ketetuan  bahwa  ruangan  lebih rendah  5-8  ºC  dari  pada  luar  ruangan  (Buchard,  1994).  Berdasarkan  sumbernya  sistem penghawaan  terbagi  atas  dua  jenis  yaitu  sistem  penghawaan  alami  dan  buatan.  Sistem penghawaan  alami  adalah  sistem  penghawaan  yang  pengaturan,  pembersihan,  dan pergantian udara kotor yang ada dalam ruangan dilakukan melalui pintu, jendela, dan celah- celah  ventilasi.  Keuntungan  yang  diperoleh  hanya  dari  segi  ekonomis,  namun  kerugiannya pada  perpustaakaan  cukup  serius  meliputi  pengaturan  dan  pergantian  udara  yang  tidak sempurna,  kelembaban  tidak  dapat  dikendalikan  dengan  baik  sehingga  berpengaruh terhadap  koleksi  dan  mengganggu  kesehatan  manusia,  serta  tidak  tersaringnya  udara  yang masuk  ke  dalam  ruangan  sehingga  mengundang  debu  atau  terlalu  panas  sehingga mengganggu konsentrasi pemakai dan dapat merusak bahan pustaka. Sirkulasi Udara  buatan adalah  sistem  sirkulasi   udara   yang pengaturan,  pembersihan  dari pergantian  udara kotor yang ada dalam ruangan dilakukan oleh mesin buatan manusia seperti AC   (air conditioner). AC pada umumnya diaanggap sebagai pendingin udara namun tugas AC tidak hanya sebatas itu  tetapi  juga mengatur  pergantian udara,  kelembaban  ruangan,  penyaring udara  dari  debu dan  polusi  udara  luar.  Sebagai  alat  sirkulasi  udara  buatan  AC  mempunyai  keuntungan antara  lain  ekonomis  karena  tugas  AC yang multifungsi,  yaitu menyaring udara, pengatur sirkulasi udara dan pengatur kadar kelembaban, nyaman dan dapat meningkatkan ketahanan kerja  serta  dapat  menggairahkan  pemakai  dalam  menggunakan  perpustakaan,  membantu pustakawan merawat koleksi dan dapat memperpanjang umur koleksi perpustakaan. Namun, pengoperasionalan  yang  tidak  maksimal  menyebabkan  kerusakan  pada  koleksi  karena kelembaban  udara  tidak  teratur,  selain  itu  membutuhkan  biaya  pemasangan  dan operasional  yang  sangat  besar  karena  AC  harus  berfungsi  terus  menerus  selama  24  jam sehari.

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
Aspek    yang    kelima    adalah    kenyamanan    akustik.    Menurut    Laksmiwati    (1989) akustik  adalah  pengaturan  suara  sedemikian,  sehingga  suara  yang  timbul  tidak mengganggu justru memberikan kenikmatan bagi suara yang diinginkan. Pada perpustakaan, area  koleksi  dan  area  baca  menuntut  kondisi  yang  tenang  agar  penggunanya  dapat berkonsentrasi  secara  penuh.  Laksmiwati  (1989:33)  untuk  memberikan  ketenangan  dalam ruang  baca  dan  area  koleksi,    maka    diperlukan    penanganan    akustik    pada    ruang    ini. Suara-suara    yang    ingin  dihindari  dapat  diredusir  dengan  menghambat  penjalaran  getaran suara, misalnya dengan memberikan elemen-elemen lembek sehingga dapat meredam/mengurangi getaran pada dinding, lantai atau plafon. Bahan material yang dipakai untuk tata akustik, antara lain accoustics tile, softboard, vinyl, karpet dan lain-lain.
Dari  penjelasan  diatas  dapat  kita  simpulkan  pertimbangan  aspek  visual,  fleksibilitas, kenyamanan bersosialisasi, termal dan  akustik ke dalam rancangan konsep Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  sangatlah  penting  dalam  mempengaruhi  kenyamanan  dari pengguna perpustakaan  sendiri.    Interior  perpustakaan   yang  berkonsep  dapat  membuat penghuninya  merasa  lebih  nyaman  sehingga  fungsi  perpustakaan  sendiri  menjadi  lebih efektif

## Metode Penelitian
Metode   penelitian   yang   dilakukan   berupa   penelitian   kuantitatif   deskriptif.   Pada metode ini terdapat 2 jenis data yang digunakan, yaitu data primer dan data sekunder. Untuk data primer dari penilitian ini didapat dari data dokumentasi yang diambil langsung di objek studi  kasus    yaitu  perpustakaan  Universitas  Ma  Chung  (UMC).  Selain    dokumentasi, data primer  juga  diambil dari hasil kuisioner. Kuisioner  yang  dibuat berisikan  pertanyaan mengenai  beberapa  variabel  yang  mengacu  pada  kenyamanan  pengguna,  yaitu  variabel visual,  aksesibilitas,  kenyamanan  bersosialisasi,  termal  dan  akustik.  Kuisioner  dibagikan secara  acak  kepada  35  mahasiswa  UMC  yang  terdiri  dari  berbagai  jurusan,  usis,  semester maupun  jenis  kelamin.  Kemudian  pembuatan coding dari  kuisioner  dilakukan  dengan menggunakan  skala  pengukuran Likert. Atau  memberikan  skor  tertentu  pada  jawaban responden yaitu (Sugiyono, 2007) : Skor 5 : Sangat Cukup, Skor 4 : Cukup, Skor 2 : Kurang Cukup, Skor 1 : Tidak Cukup
Untuk  mengetahui prioritas  dan kebutuhan  pengguna dari  masing-masing  variabel, peneliti  melakukan  penghitungan  statistik  melalui  skoring.  Dengan  cara  mencari  nilai rata-  rata  dari  setiap  total  nilai  pada  setiap  variabel.  Setelah  dibuatnya  coding  dapat  kita ketahui  hasil  evaluasi  dari  masing–masing  variabel  yang  dimana  kita  dapat  mengetahui standar  ideal  yang  harusnya  kita  gunakan  sebagai  pedoman  dalam  pembuatan  konsep  dari interior perpustakaan perguruan tinggi sendiri.

## Hasil
Dari  data  coding  yang  telah  dibuat,  dapat  kita  lihat  perbandingan  dari  pengaruh setiap  variabel  terhadap  kenyamanan  pengguna  perpustakaan  sendiri.  Variabel  yang ditentukan  antara  lain  variabel  visual  yang  meliputi  pencahayaan  baik  di  ruang  koleksi maupun  ruang  baca,  dan  juga  kenyamanan  furniture  bagi  penggunanya.  Adapula  variabel fleksibilitas  yang  membahas  mengenai  kesesuaian  furniture  apabila  digunakan,  dan  juga cukup  tidaknya  luasan  yang  ada  di  dalam  perpustakaan.  Variabel  kenyamanan  bersosial berisi  mengenai  ada  atau  tidaknya  fasilitas  untuk  mewadai  mahasiswa  untuk  berdiskusi maupun tempat untuk belajar menyendiri yang biasanya dibutuhkan oleh mahasiswa dengan kebuhan konsentrasi yang tinggi. Variabel termal  membahas  mengenai  kenyamanan  suhu

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
yang  ada  diruangan,    ada  tidaknya  penghawaan  dan  juga  bagaimana  sirkulasi  udara  yang ada. Yang terakhir adalah variabel akustik yang merupakan pembahasan mengenai pengaruh sumber-sumber suara yang ada di sekitar perpustakaan serta penanganan akustik bagi ruang- ruang perpustakaan yang membutuhkan tingkat ketenangan tinggi.
Dari observasi  yang telah  dilakukan  pada variabel visual  dapat diketahui  jika  jumlah cahaya alami yang masuk di siang hari dalam perpustakaan UMC sangatlah banyak. Hal ini dikarenakan  banyaknya  material  kaca  yang  digunakan  pada  dinding  bangunan  sehingga memungkinkan cahaya dari luar masuk ke dalam perpustakaan dan banyaknya bukaan yang berdimensi cukup lebar (300 cm) serta tersebar secara merata, sehingga Perpustakaan UMC sama sekali tidak menggunakan pencahayaan buatan di area-area baca dalam perpustakaan. Lampu-lampu yang ada dalam perpustakaan hanya digunakan pada saat malam hari. Jumlah titik  ampu  dalam  Perpustakaan  UMC  tersebar  merata  dengan  sistem  penerangan general dengan  jarak  antar  titik  lampu  berkisar  sekitar  200  cm.  Penerangan general menghasilkan cahaya  yang  tersebar  banyak  dan  merata.  Sehingga  bila  dianalisa  pada  keseluruhan  aspek pencahayaan  Perpustakaan  UMC  pada  siang  hari  dan  malam  hari  sangatlah  cukup.  Area koleksi buku pada perpustakaan sengaja diletakkan sangat dengan sumber cahaya  yang ada sehingga  area  koleksi  memiliki  tingkat  pencahayaan yang  cukup. Kondisi  tersebut  telah sesuai  dengan  standar  pencahayaan  alami  dan  buatan  dimana  dikonsep  dengan  sistem general  lighting sehingga  pencahayaannya  bersifat  merata  dan  menjangkau  setiap  ruang sangat baik diterapkan pada perpustakaan (Suptandar, 1999).
Kondisi  ruang  Perpustakaan  UMC  cukup  terawat,  selain  dikarenakan  banyaknya  staf kebersihan  yang ada. UMC  juga melakukan penarikan dana kepada setiap mahasiswa  yang masuk  ke  dalam  perpustakaan,  biaya  tersebut  dapat  digunakan  untuk  biaya  operasional perpustakaan  sehingga  perpustakaan  menjadi  terawat.  Semua furniture yang  ada  dalam perpustakaan  terbilang  masih  layak  pakai,  hal  ini  dikarenakan  umur  dari furniture tersebut yang terbilang masih baru sehingga masih layak pakai. Namun untuk sarana lainnya, seperti komputer  dalam  perpustakaan  kurang  layak  pakai  karena  banyaknya  keluhan  tentang kecepatan komputer yang kurang memuaskan.
Warna  yang  digunakan  di  dalam  ruang  Perpustakaan  UMC  adalah  warna  putih, sedangkan furniture kebanyakan  berwarna  coklat.  Warna  putih  digunakan  agar menimbulkan  kesan  ruang  yang  bersih,  tenang  dan  luas.  Namun,  penggunaan  warna  putih yang  terlalu  banyak  meninggalkan  kesan  monoton  yang  membuat  ruangan  perpustakaan terlihat  tidak  menarik.  Untuk  warna  perabot  yang  digunakan,  perpustakaan  UMC menggunakan  warna  coklat  dengan  material  kayu  yang  mendominasi  area  baca,  warna coklat pada perabot meninggalkan kesan natural dan lebih klasik. Sedangkan area koleksi di dominasi  oleh  warna  abu-abu  bermaterial  besi  yang  membuat  kesan  ruangan  lebih  dingin dan up to date . Sesuai dengan  teori  warna  ruang  menurut  Olds  (2000),  pemilihan  warna lembut  telah  digunakan  pada  area  perpustakaan,  hanya  saja  dominasi  warna  lembut  ini tidak dibantu dengan warna- warna yang lebih cerah dan kontras pada area penerima.
Berdasarkan  hasil  penyebaran  kuesioner,  responden  menyatakan  bahwa  pencahayaan ruang  baca  di  siang  hari  cukup  dengan  mendapatkan  poin  4.4,  responden  dengan  jawaban cukup  memiliki  presentase  54%  (19  orang),  untuk  jawaban  sangat  cukup  memiliki presentase 43%  (15  orang)  serta  jawaban  kurang  cukup  memiliki presentase  3%  (1 orang). Dari  data  kuesioner  tersebut  dapat  dinyatakan  bahwa  pencahayaan  ruang  baca  pada  siang hari di  UMC cukup maksimal. Untuk pencahayaan  ruang  baca di malam  hari,  dijabarkan dengan  presentase  jawaban  sangat  cukup  11%  (4  orang),  jawaban  cukup  80%  (28  orang), serta  9%  (3  orang)  jawaban  kurang  cukup.  Dengan  begitu  pencahayaan  ruang  baca  pada

## RECORD AND LIBRARY
JOURNAL
malam  hari  di  UMC  dikategorikan  cukup  nyaman  bagi  pengguna.    Pencahayaan  area koleksi  siang  hari dengan  mendapatkan  poin  4  memiliki  hasil  presentase  26%  (9  orang) untuk  jawaban  sangat cukup,  60%  (21  orang)  untuk  jawaban  cukup  dan  14%  (5  orang) untuk  jawaban  kurang  cukup.  Berdasarkan  data  kuesioner  dapat  diketahui  bahwa pencahayaan  area  koleksi  pada  siang  hari  di  UMC  cukup.  Pencahayaan  area  koleksi  di malam hari dapat dilihat dari hasil kuesioner yang telah disebar dengan penjabaran 29% (10 orang)  untuk  jawaban  sangat  cukup,  54%  (19  orang)  jawaban  cukup  dan  17%  (6  orang) untuk  jawaban  kurang  cukup.  Berdasarkan  data  kuesioner  dapat  diketahui  bahwa pencahayaan  area  koleksi  pada  malam  hari  di  UMC  cukup  dengan  perolehan  poin  3.9. Kebersihan  perpustakaan  dinilai  oleh  para  responden  dengan  hasil  presentase  43%  (15 orang)  jawaban  sangat  cukup.  57%  (20  orang)  jawaban  cukup,  dan  0%  jawaban  kurang cukup.   Berdasarkan   hasil   presentase  tersebut   dapat dinyatakan bahwa kebersihan ruang dalam  perpustakaan  UMC  sangat  baik  dengan  perolehan  poin  4.4.  Perawatan  ruang perpustakaan  dinilai  para  responden  dengan  hasil  presentase  jawaban  sangat  cukup  31%, (11  orang)  jawaban  cukup  60%  (21  orang),  dan  jawaban  9%  (3  orang).  Berdasarkan  data kuesioner  dapat  diketahui  bahwa  ruang  perpustakaan  dikatakan  cukup  terawat  dengan perolehan  poin  4.  Untuk  aspek  kelayakan  perabot  perpustakaan  memiliki  hasil  presentase 17% (6 orang) untuk jawaban sangat cukup, 80% (28 orang) untuk jawaban cukup serta 3% (1 orang) untuk jawaban  kurang cukup.  Berdasarkan data  kuesioner dapat diketahui bahwa kelayakan perabot dalam perpustakaan UMC cukup baik dengan perolehan poin 4.1.
Berdasarkan  hasil  observasi  pada  variabel  fleksibilitas,  tinggi  rak  buku  pada perpustakaan  UMC  dinilai  ergonomis  dengan  tinggi  rak  buku  200  cm  sehingga  mudah dijangkau  oleh  pengguna  serta  penggunaan  material  besi  yang  mampu  menimimalisir ketebalan  rak  buku  sehingga  jarak  antar  rak  buku  dapat  lebih  lebar  daripada  rak-rak buku yang bermaterial kayu. Selain itu keterserdiaan furniture dalam berbagai bentuk dinilai dapat  mendukung  aktivitas  di  dalam  perpustakaan,  sebagai  contoh  kursi  yang  digunakan pada  area multimedia  akan  berbeda  dengan  kursi  yang digunakan  di  area  baca  begitu  juga akan  berbeda  dengan  kursi  yang  ada  di  area  berkumpul  atau  bersosialisasi.  Dengan membagi jenis furniture berdasarkan fungsinya para pengguna akan merasa nyaman karena aktitivitasnya  terdukung  maksimal.  Area  baca  antar  masing-masing  pengguna  cukup  luas sehingga  pengguna  memiliki privasi  yang tinggi.  Bila  dibandingkan  dengan  standar  desain yang diungkapkan oleh Magribi (1999) dimana perpustakaan harus menyediakan akses dan fasilitas  yang  memudahkan  pengguna  dalam  mencari  informasi,  perpustakaan  UMC  telah memenuhi standar tersebut, hanya saja perpustakaan ini belum memfasilitasi para  pengguna yang berkebutuhan khusus (penyandang  cacat).  Setiap signage dipasang  setinggi  200  cm dengan  besar  huruf  10  cm sesuai  dengan  standar signage menurut  Beneicke,  Brandon dan  Biesck  (2003)  dimana untuk ketinggian signage 200 cm, ketinggian karakter, simbol dan huruf minimal kisaran 7,5 centimeter.  Penempatan  penunjuk  arah  atau signage pada perpustakaan    cukup  banyak tersebar  dalam  perpustakaan,  namun  beberapa  penunjuk  arah pada  perpustakaan  UMC  masih  menggunakan  Bahasa  Cina  yang  menyulitkan  para pengguna    yang  didominasi  penduduk  lokal  sehingga  penunjuk  arah  pada  perpustakaan UMC  kurang  informatif.  Pemberian  nomer  pada  tiap  rak  buku  pada  perpustakaan  sudah cukup  merata  dan  lengkap,  namun  masih  banyak  buku  yang  berada  tidak  pada  jenis bukunya.  Hal  ini  dikarenakan  kebiasaan  para  mahasiswa  yang  mengembalikan  tidak  pada tempatnya  dan  ditambah  lagi  dengan  tidak  adanya  tenaga  khusus  untuk  mengatur  buku kembali    pada  raknya.  Sehingga  penomeran  pada  rak  buku  kurang  membantu  para pengguna  dalam  menemukan  buku  yang mereka  cari.  Berdasar  hasil penyebaran  kuesioner

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
yang  telah  dilakukan  kepada  35  responden,  untuk  aspek  jarak  antar  rak  mendapatkan  poin 4.1, responden menyatakan 26% (9 orang) merasa sangat cukup, 6% (2 orang) tidak cukup, sedangkan  sisanya  68%  (24  orang)  menyatakan  cukup  puas.  Dengan  hasil  tersebut,  dapat kita  nyatakan  jika  sebagian  besar  responden  cukup  puas  dengan    jarak  antar rak koleksi buku di perpustakaan. Tinggi rak buku di perpustakaan UMC juga memiliki tanggapan yang berbeda dari tiap responden. 29% responden (10 orang) menyatakan sangat cukup, 71% (25 orang)  menyatakan  cukup  puas,  sedangkan  0%  dari  responden  menyatakan  tidak  cukup puas.  Dengan  begitu  dapat  kita  ketahui,  bahwa  sebagian  besar  responden  mengatakan  jika tinggi rak koleksi buku di perpustakaan cukup atau dalam kata lain dapat dijangkau dengan perolehan poin 4.3. Selain mengenai rak buku, tanggapan responden terhadap   kenyamanan furniture harus diperhatikan. 11% dari responden   (4 orang) menyatakan sangat cukup, 86% (30 orang) menyatakan cukup, sedangkan sisanya sekitar 3% (1 orang) tidak puas. Dari hasil perhitungan tersebut dapat diketahui bahwa kebanyakan responden menyatakan cukup puas dengan  pemilihan furniture sehingga  dapat  memberikan  mereka  kenyamanan  dengan  poin 4.1.  Selanjutnya  responden  menanggapi  mengenai  jarak  antar  meja  yang  ada  di  area membaca.  89%  responden  (31  orang)  menyatakan  cukup,  3%  (1  orang)  responden menyatakan tidak cukup, sedangkan hanya ada 9% (3 orang) menyatakan sangat cukup. Dari penjabaran  tersebut  dapat  diketahui  jika  lebih  banyak  responden  yang  menyatakan  cukup puas dengan jarak antar meja satu dengan meja yang lain yang ada di perpustakaan  dengan poin  4.1.  Untuk  akses  sirkulasi  yang  ada  di  perpustakaan,  60% responden (21 orang) menyatakan  cukup  puas  dengan  akses  jalan  yang  tersedia,  29%  responden  (10  orang) menyatakan  sangat  cukup  dan  sisanya  11%  (4  orang)  menyatakan  tidak  cukup.  Dari penjabaran   tersebut   dapat   diketahui   jika   responden   lebih   banyak   yang menyatakan jika  akses  jalan  yang  ada  di  perpustakaan  cukup  luas  untuk  dilalui  dengan perolehan poin 4.1. Untuk signage atau penunjuk arah  yang ada di perpustakaan, dari hasil kuesioner dapat  diihat  jika  6%  responden  (2  orang)  menyatakan  sangat  cukup,  74%  (26  orang) menyatakan  cukup,  sedangkan  20%  (7 orang)  menyatakan  tidak  cukup.  Dari penjabaran tersebut  dapat  diketahui  banyak  responden  yang  menyatakan  jika  mereka  cukup dimudahkan dengan adanya penunjuk arah yang ada di perpustakaan dengan poin 3.7. Untuk infomasi  di  dalam  petunjuk  arah  yang  terdapat  di  perpustakaan  harusnya  juga  cukup informatif  untuk  membantu  pengguna  yang  datang,  namun  berdasar  kuesioner  yang  telah disebar,  60%  responden  (21  orang)  menyatakan  cukup,  26%  (9  orang)  menyatakan  tidak cukup,  sedangkan  hanya  ada  14%  responden  (5  orang)  menyatakan  sangat  cukup.  Dari penjabaran tersebut dapat diketahui jika banyak responden  yang menyatakan jika penunjuk arah   yang  ada  di  perpustakaan  cukup  efektif  namun  tidak  cukup  informatif  dengan penggunaan Bahasa Mandarin   yang tidak familiar dengan perolehan poin 3.6. Dalam setiap perpustakaan  pasti  dibutuhkan  pembagian  nomor  buku,  dari  hasil  kuesioner  dapat  dilihat bahwa  49%  responden  (17  orang)  menyatakan  cukup,  43%  (15  orang)  menyatakan tidak  cukup  dan  9%  (3  orang)  menyatakan  sangat  cukup.  Dari  penjabaran  tersebut  dapat diketahui  jika  banyaknya  responden  yang  menyatakan  jika  penomoran  buku  cukup informatif    dan  cukup  membantu  namun  belum  maksimal  dengan  perolehan  poin  3.1. Selain  penomoran,  buku  juga  membutuhkan  pembagian  berdasar  jenisnya.  Berdasar  data kuesioner, dapat kita ketahui jika 63% responden (22 orang) menyatakan sangat tidak puas, 31% (11 orang) cukup puas, sedangkan hanya  6% responden (2 orang)  menyatakan sangat cukup.  Dari  penjabaran  tersebut  dapat  diketahui  jika  pembagian  buku  berdasar  jenisnya yang ada di perpustakaan UMC tidak terorganisir dengan baik dan jelas dengan poin 2.8.

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
Aspek  kenyamanan  bersosialisasi  pada  Perpustakaan  UMC  dapat  dianalisa  melalui keberadaan furniture yang  menunjang  kegiatan  pengguna  untuk  berdiskusi.  Pada Perpustakaan  UMC  telah  tersedia  perabot  yang  dapat  digunakan  untuk  berdiskusi berupa  meja  panjang  dan  kursi  yang  disusun  berkelompok,  namun  perabot  yang  lebih spesifik dan secara jelas mendukung kegiatan berdiskusi belum ada. Selain itu, Perpustakaan UMC  masih  belum  memiliki  ruangan  yang  mampu  memfasilitasi  pengguna  yang membutuhkan  konsentrasi  tinggi.  Ruangan  baca  khusus  yang  ada  dalam  perpustakaan bersifat  lebih  privat,  dimana  pada  lantai  2  terdapat  ruang.  Menurut  data  hasil  penyebaran kuesioner,  sebanyak  63%  responden  (22  orang)  menjawab  tersedianya  perabot  penunjang mahasiswa untuk melakukan aktivitas berdiskusi serta 37% responden (13 orang) menjawab tidak tersedia, sehingga aspek ini mendapat poin 3.6. Namun, ternyata kebutuhan akan ruang khusus  dengan  privasi  tinggi  juga  diperlukan,  hal  ini  diperkuat  dengan  perolehan  poin kebutuhan ini berada poin 3.2, sebanyak  51%  responden  (18  orang)  menjawab  tersedia dan  49%  responden  (17  orang) menjawab tidak tersedia.
Untuk    aspek    termal,    penggunaan    pendingin    ruangan    pada    perpustakaan    UMC membuat  udara  dalam  perpustakan  menjadi  lebih  dingin  dibandingkan  dengan  suhu  luar ruangan, suhu pendingin udara yang konstan sekitar 23°C membuat para pengguna nyaman akan  suhu  dalam  perpustakaan.  Hal  ini  telah  sesuai  dengan  standar  kenyamanan  suhu dimana  tingkat  kenyamanan  manusia  berada  pada  kondisi  yang  ideal  yaitu  berkisar  antara 25-26.7ºC  dengan  ketetuan  bahwa  suhu  ruangan  lebih  rendah  5-8ºC  dari  pada  luar ruangan  (Buchard, 1994). Hal ini menjadikan para pengguna lebih suka melakukan aktifitas membaca  di  dalam  perpustakaan  daripada  harus  berada  di  luar  ruangan.  Dari  perhitungan kuesioner yang telah dibagikan  kepada  35  responden di  perpustakaan  UMC.  Untuk  suhu dalam    ruangan,  responden  memiliki  pendapat  yang  berbeda.  94%  responden  (33  orang) menyatakan suhu di dalam perpustakaan dingin atau sejuk sedangkan 6% (2 orang) lainnya menyatakan kurang. Jadi kesimpulannya, banyak responden  yang menyatakan  puas dengan suhu  ruang  di  perpustakaan    UMC    dengan    poin    4.2.    Untuk    kenyamanan    suhu    dalam ruangan,    91%  responden  (32  orang)  menyatakan  cukup,  namun  9%  (3  orang)  lainnya menyatakan  tidak  puas.  Dengan  itu  dapat  kita  simpulkan  jika  banyak  responden  yang menyatakan  nyaman  dengan  suhu  ruangan  yang  ada  di  dalam  Perpustakaan  UMC  dengan poin 4.8. Suasana di perpustakaan  juga  mempengaruhi  banyaknya pengguna  yang  datang, dari  data    kuesioner  dapat  kita  ketahui  jika  89%  responden  (31  orang)  memilih  di  dalam ruangan,  11%  (4  orang)  memilih  di  luar  ruangan  dengan  poin  1.1  (skala  2).  Dengan kesimpulan  tersibut  dapat  kita  ketahui  jika  lebih  banyak  responden  menyatakan  lebih nyaman berada di dalam ruang perpustakaan  dibanding  di  luar  perpustakaan.  Selain  itu, keberadaan    penghawaan  buatan  sangat  penting  dalam  perencanaan  sebuah  ruang perpustakaan  hal  ini  diperkuat  dengan  97%  (34  orang)    jawaban    responden    menyatakan tidak    nyaman    apabila  tidak    ada  penghawaan  buatan  atau  sistem  pengahawaan  buatan mati.
Aspek  akustik  juga memerankan  peran penting dalam  interior.  Laksmiwati (1989:33) untuk  memberikan  ketenangan  dalam  ruang  baca  dan  area  koleksi,  maka  diperlukan penanganan akustik pada ruang ini. Suara-suara yang ingin dihindari dapat diredusir dengan menghambat penjalaran getaran suara, misalnya dengan memberikan elemen-elemen lembek sehingga  dapat  meredam/mengurangi  getaran  pada  dinding,  lantai  atau  plafon.  Bahan material yang dipakai untuk tata akustik, antara lain accoustics tile, softboard, vinyl, karpet dan lain-lain. Berdasarkan observasi, pada Perpustakaan UMC tidak didapatkan penanganan akustik  secara  detail  dari  sisi  material.  Peletakan  speaker  dalam  perpustakaan  tidak

## RECORD AND LIBRARY
JOURNAL
mengganggu  aktifitas  pengguna  hal  ini  dikarenakan  jarangnya  penggunaan  speaker  dalam perpustakaan  serta  jauhnya  letak  speaker  utama  dari  area  baca.  Hal  ini  diperkuat  dengan hasil  kuesioner  untuk  aspek  yang  berkaitan  tentang  suara  yang  berasal  dari  luar  ruangan, dari data kuesioner dapat disimpulkan jika 6% (2 orang) responden merasa sangat terganggu dengan suara-suara  yang  berasal  dari  luar  ruangan,  51%  (18  orang)  cukup  terganggu  dan 43%  (15 berasal dari luar ruangan Perpustakaan UMC cukup mengganggu dengan poin 2.3. Untuk aspek  ketenangan  suasana  dalam  perpustakaan,  6%  responden  (2  orang)  menilai sangat  tenang,  66%  (23  orang)  cukup  tenang  dan  28%  (10  orang)  menilai  kurang  tenang. Dengan  begitu  dapat  dinyatakan  bahwa  suasana  dalam  perpustakaan  UMC  cukup  tenang dengan  poin  3.5.  Sedangkan  untuk  aspek  yang  berkaitan  dengan  suara  speaker  yang  ada dalam  perpustakaan  mendapatkan  poin  3.2,  29%  responden  (10  orang)  merasa  cukup terganggu,  71%  responden  (25  orang)  merasa  tidak  terganggu.  Dengan  begitu  dapat dikatakan bahwa suara dari speaker dalam Perpustakaan UMC tidak mengganggu.
Dari  hasil  pencarian  literatur,  observasi  dan  hasil  kuesioner  yang  telah  dipaparkan di  atas  maka  dapat  dirancang  sebuah  konsep  lingkungan  fisik  interior  perpustakaan  yang mampu  memberikan  kenyamanan  bagi  penggunannya.  Dari  aspek  visual,  sebuah perpustakaan  harus  memiliki  sistem  pencahayaan  alami  dan  buatan  dengan  sistem general lighting ,  dengan  posisi  lampu    tegak    lurus    pada    area    baca    dengan    posisi    penyinaran downlight sehingga    tidak  terbentuk  bayangan.  Pencahayaan  alami  berasal  dari  jendela berukuran lebar yang diletakan berdekatan area baca, sedangkan untuk area koleksi, bukaan jendela tidak diletakkan berhadapan langsung dengan rak buku untuk menjaga fisik koleksi buku.
Gambar 1. Peletakkan bukaan pada area baca
(Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Pencahayaan  buatan  dengan  jenis general  lighting ,  penerang  secara  langsung  ( direct lighting )  dengan  peletakan  lampu  pada  plafon  menyorot  kebawah  ( downlight ).  Jarak ideal  titik  lampu  pada  area  baca  adalah  150  cm  dan  untuk  area  koleksi  adalah  100  cm mengingat kondisi pencahayaan di area koleksi sering yang terhalang oleh ketinggian rak.

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
Gambar 2. Contoh penggunaan Lampu TL panjang dengan jarak 150 cm pada area baca (Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Gambar 3. Penggunaan Lampu LED dengan jarak 100 cm di atas rak pada area koleksi dan lampu TL pada area sirkulasi antar rak
(Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Untuk  penggunaan  warna  baiknya  tema  disesuaikan  dengan  mayoritas  penggunanya dalam  hal  ini  adalah  mahasiswa  dengan  usia  19  hingga  24  tahun.  Saat  ini  penggunaan elemen  warna  pada  ruang  perpustakaan  PT  sangat  kaku,  untuk  itu  penggunaan  warna  - warna  yang lebih  ceria  pada   area  publik  (resepsionis,  informasi,  loker  dan   sirkulasi) yang    cocok  digunakan  untuk  remaja.  Perpustakaan  yang  baik  adalah  perpustakaan  yang memiliki  tingkat  kebersihan  yang  baik.  Tersedianya  beberapa  tempat  sampah  di  dalam perpustakaan  akan  menunjang  aspek  kebeersihan.  Selain  itu  penumpukan  barang-barang yang  sudah  tidak  terpakai  juga  mempengaruhi  aspek  kebersihan  menjadi  lebih  rendah. Perabot  yang  digunakan  harusnya  adalah  perabot  yang  mengikuti  tema  interior  dari  dalam perpustakaan. Pemilihan material untuk perabot di perpustakaan dapat bervariasi, mulai dari besi, fiber dan material lainnya dengan bentukan yang sesuai tema.

## RECORD AND LIBRARY
JOURNAL
Untuk  area  baca  sebaiknya  menggunakan  perabot  multifungsi  yang  mampu meawadahi  kegiatan  membaca secara  mandir dan  berkelompok, mengingat  saat  ini  kondisi luas  bangunan  perpustakaan  sangat  terbatas.  Selain  multifungsi  juga  harus  tetap ergonomis  dengan  tinggi  dudukan  berada  pada  persentil  ke-5  yaitu  40  cm  hingga  50  cm dengan lebar dudukan 45 cm hingga 50cm.

## Gambar 4. Standar ideal sandaran kursi baca
(Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Rak  buku  dapat  dikatakan  ergonomis  apabila  rak  tertinggi  dari  rak  tersebut  masih mudah  untuk  dijangkau  pengguna,  yaitu  dengan  tinggi  maksimal  200  cm.  Bahan  yang digunakan sebaiknya stainless dan bukan kayu. Rak kayu rentan terhadap rayap, keberadaab rayap dapat mengacam eksistensi koleksi buku perpustakaan. Meja baca yang sesuai dengan teori ergonomis adalah meja baca dengan ketinggian meja 60 cm hingga 70 cm dengan jarak antar  meja  dan  kursi  50  cm.  Jarak  antar  rak  buku  yang  sesuai  dengan  teori  ergonomis adalah 150 cm. Sedangkan untuk akses sirkulasi jalan pengguna 200 cm – 300 cm.
Gambar 5. Perspektif contoh rak buku stainless yang ideal (Sumber: Dok. Pribadi, 2015)

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL

## Gambar 6. Contoh dimensi standar kursi baca
(Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Untuk penggunaan Signage pada di area perpustakaan  baiknya  memenuhi  beberapa kriteria,  yaitu:  untuk  informasi  yang  hanya  berisi  satu  kata  menggunakan  huruf capital / huruf  depan  besar,  untuk  informasi  berupa  kalimat  menggunakan  huruf  kecil/huruf  depan besar, menggunakan huruf tanpa kait, dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh mayoritas  pengguna. Untuk signage di  area  rak buku,  sistem  penomeran  menggunakan acrylic yang  menempel  permanen  bagian  dalamnya  dapat  diselipkan  kertas  penomoran. Pada rak buku diberikan jenis buku. Menggunakan  warna  yang mencolok pada penomoran agar kontras dengan sekitarnya sehingga mudah dikenali.
Gambar 7. Jarak antar rak dan contoh signage pada rak buku (Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Mengenai  fasilitas  di  perpustakaan  sendiri  juga  mendapat  tanggapan  yang  berbeda dari setiap mahasiswa. Pada area baca ditempakan beberapa spot yang dapat digunakan oleh mahasiswa  yang  membutuhkan  konsentrasi  yang  tinggi.  Contohnya  diberikan  sekat  antar perabot  untuk  meningkatkan  privasi  pengguna.  Pada  perpustakaan  dibutuhkan  area  khusus yang dibuat  untuk mendukung kegiatan sosialisai,  diskusi serta  organisasi  pengguna dalam sebuah  ruangan  yang  privat  agar  tidak  mengganggu  aktivitas  pengguna  lain  tanpa mengurangi privasi dari kelompok itu sendiri.

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
Penggunaan  hawaan  buatan  berupa  AC/kipas  angin  sangat  diperlukan  dengan pengaturan  suhu  ruang  berkisar  antara  25 o C  hingga  26,4 o C.  Selain  itu,  pemaksimalan bukaan  sebagai  pengahawaan  alami  untuk  pergantian  udara  sangat  diperlukan (inlet  dan outlet)
Gambar 8. Ilustrasi pergerakan udara yang ideal di dalam perpustakaan karena  inlet dan outlet diletakkan berhadapan (Sumber: Dok. Pribadi, 2015)
Untuk  penanganan  akustik  dapat  dilakukan  dengan  solusi,  untuk  area-area  yang membutuhkan  konsentrasi  tinggi  diletakan  jauh  dari  sumber  suara.  Penggunaan  speaker diletakan jauh dari area baca, sehingga para pengguna tidak merasa terganggu dengan suara speaker yang tiba2 berbunyi.

## Simpulan
Penelitian  ini  pada  intinya  bertujuan  untuk  mengetahui  perbandingan  pentingnya suatu  aspek  dalam  perancangan  konsep  interior.  Perbandingan  ini  baiknya  terus  dilakukan dan diterapkan dalam  perancangan  suatu  interior,  baik  interior  perpustakaan  perguruan tinggi    maupun  interior  ruang  yang  lainnya.  Penulisan  kajian  ini  bertujuan  mengetahui adanya  kelebihan  maupun  kekurangan  dalam  fasilitas  maupun  desain  ruangan  dalam mewujudkan  kenyamanan  bagi  penggunanya.  Perbandingan  ini  baiknya  dijadikan  kajian atau pelajaran dalam membuat atau  mendesain  sebuah  Perpustakaan  yang  nantinya  dapat membuat  penggunanya  merasa lebih  nyaman  berada  di  dalamnya.  Dengan  mengetahui adanya    kekurangan    ini,    para  pengelola  perpustakaan  dapat  memperbaiki  kualitas  dan fasilitas  menjadi  lebih  baik  lagi,  baik  dari  segi  visual,  fleksibilitas,  kenyamanan  sosial, termal  aupun  akustik  hingga  menciptakan  perpustakaan  menjadi  lingkungan  interior  yang lebih nyaman untuk tiap penggunanya.

## Referensi
Black, J. A. (1981). Urban transport planning: Theory and practice . London, Cromm Helm. Buchard,  J.  E.  (1994). Planning  university  library  building .  New  Jersey:  Princeton University Press
Gunarsa,  D  dan  Gunarsa.  (1989). Psikologi  perkembangan  anak  dan  remaja .  Jakarta:  PT BPK Gunung Mulia.

## RECORD AND LIBRARY JOURNAL
Laksmiwati,  T.  (1989). Unsur-unsur  &  prinsip-prinsip  dasar  perancangan  interior. Jakarta: CV. Rama M.G.
Magribi,  M.  (1999). Geografi  transportasi. Yogyakarta:  Fakultas  Pasca  Sarjana. UGM Olds, A. R. (2001). Child care design guide . New York: McGraw-Hill Companies, Inc. Sugiyono.  (2007). Metode  penelitian    pendidikan    pendekatan  kuantitatif  kualitatif  dan R&D . Bandung: Alfabeta. Sulistyo-Basuki. (1991). Pengantar ilmu perpustakaan . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Suptandar, J. P. (1999). Disain interior . Jakarta: Djambatan.
Suwarno, W. (2009). Psikologi perpustakaan . Jakarta: Sagung Seto.