## JEPIN
(Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika)
ISSN(e): 2548-9364 / ISSN(p) : 2460-0741

## Pembuatan Game Online BoMCleaN sebagai Media Pembelajaran Kebersihan Lingkungan
Sussi #1 , Rendy Munadi #2 , Rahmat Ramadan Prasojoe *3 , Nurwulan Fitriyanti #4 , Kusviwahan Muhammad Shihab #5 ,
# Fakultas Teknik Elektro, Universitas Telkom
1 sussiss@telkomuniversity.ac.id
2 rendymunadi@telkomuniversity.ac.id
4 nurwulanf@telkomuniversity.ac.id
5 kusvihawan@telkomuniversity.ac.id
* Fakultas Teknik Informatika Jl.Telekomunikasi No.1
3 prasojoe@telkomuniversity.ac.id
Abstrak —  Perkembangan  video  game  saat  ini  sangatlah pesat  dan  sudah  beredar  dalam  berbagai genre permainan seperti  aksi,  horror,  pertualangan, puzzl e  dan game  online . Seiring dengan perkembangan jaringan internet maka game online juga  ikut  berkembang  dan  mampu  menarik  banyak orang  untuk  memainkannya.  Kebanyakan video  game yang dibuat  hanya  ditujukan  untuk  menghabiskan  waktu  dan menghibur player agar  jauh  dari  kebosanan.  Pelajaran tentang  kebersihan  lingkungan  perlu  diajarkan  sejak  dini sehingga  mampu  membawa  perubahan,  baik  berupa pengetahuan  maupun  tingkah  laku.  BoMCleaN  adalah sebuah video  game yang  ditujukan  untuk  menghibur  serta menambah kesadaran tentang pentingnya menjaga kebersihan  lingkungan  sambil  bermain  dengan  pemain lainnya  menggunakan  konsep multiplayer .  Fitur  utama dalam video game BoMCleaN menantang pemain menempatkan  sampah  pada  tempatnya  yang  tepat. BoMCleaN  menjadi  salah  satu  Media  Pembelajaran Kebersihan  Lingkungan  (PKL)  yang  mampu  menambah pengetahuan akan pengklasifikasian sampah.
Kata kunci — Video Game , Game Online , Multiplaye r, Genre , Networking

## I. P ENDAHULUAN
Negara  Indonesia  memiliki  UU  No  23  Tahun  1999 yang  menerangkan  tentang  usaha  untuk  mewujudkan masyarakat  yang  sehat.  Berdasarkan  undang-undang tersebut  negara  memiliki  kewajiban  untuk  menciptakan lingkungan  yang  sehat  bagi  warganya.  Upaya  yang dilakukan oleh pemerintah yaitu dengan mengkampanyekan  pola  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS) melalui berbagai program penyuluhan. Beberapa hambatan  yang  terjadi  saat  PHBS  yaitu  lokasi  daerah penyuluhan yang sulit dijangkau, media penyuluhan yang tidak  interaktif  serta  tidak  menarik  untuk  memahami kebersihan  lingkungan.  Maka  dari  itu  dibutuhkan  media
pembelajaran  kebersihan  lingkungan  yang  mampu menarik  berbagai  kalangan  terutama  kalangan  anak, mudah  diakses,  menghibur  dan  tetap  memberikan pengetahuan akan kebersihan.
Video game merupakan salah satu sarana hiburan yang saat ini digunakan oleh banyak orang. Bukan hanya sarana hiburan,  video game juga  dapat  digunakan  untuk  sarana pembelajaran dan mengasah kemampuan berpikir pemain. Penggunaan game console sudah  mulai  berkurang,  arah perkembangan game saat  ini  menyasar  pada  pengguna perangkat  komunikasi  bergerak  seperti smartphone dan komputer dengan jaringan internet. Hal ini sering disebut dengan istilah game online . Perancangan video  game BoMCleaN  dilatar  belakangi oleh  kepopuleran game  online atau game multiplayer dikalangan pemain serta sedikitnya game yang mendidik untuk  anak-anak,  kurangnya  kesadaran  masyarakat  akan pentingnya kebersihan lingkungan mereka dan diperlukan metode  baru  dalam  penyampaian  PHBS.  Dari  keempat faktor  tersebut  diharapkan  pemain memiliki  wawasan tambahan  dan  kesadaran  mengenai  perlunya  menjaga kebersihan  lingkungan    dengan    menikmati game BoMCleaN. Video game BoMCleaN merupakan permainan  yang  menguji  daya  kompetisi  satu  pemain dengan pemain lainnya karena sifatnya multiplayer , dapat dimainkan lebih dari satu pemain.

## II. TINJAUAN PUSTKA
A. Game Game merupakan  salah  satu  media  yang  dapat digunakan dalam menyampaikan sebuah tujuan antara lain untuk    pendidikan,  hiburan  dan  simulasi.  Dalam  sejarah kehidupan  manusia, game selalu  ada  dan  terus  diminati oleh  berbagai  kalangan  disegala  usia.  Keberadaannya begitu  ditunggu  untuk  melepaskan  rasa  penat  setelah
seharian  belajar  ataupun  bekerja.  Selain  itu, game juga telah  mengisi  masa  kecil  setiap  orang  sehingga  menjadi nostalgia tersendiri ketika game dimainkan kembali. Game sudah  ada  sejak  beribu-ribu  tahun  yang  lalu dalam  bentuk  permainan  tradisional.  Di  berbagai  negara, terdapat  permainan  tradisional  tersendiri  sesuai  dengan budaya masing-masing negara. Seiring dengan perkembangan  jaman  game  diklasifikasikan  berdasarkan tujuannya sebagaimana dalam [8] yakni:
1. Game  as  Game , game yang  dimaksud  adalah game untuk kesenangan.
2. Game  as  Media , game untuk  menyampaikan  pesan dari pembuat game . 3. Game  Beyond  Game ,  dikenal  juga  dengan  istilah gamification . Gamification adalah penerapan  konsep atau cara berpikir game design ke dalam lingkup non-game .
B. Video game Video  game adalah game yang  menggunakan interaksi                  dengan  antarmuka  pengguna  melalui gambar  yang  dihasilkan  oleh  piranti video . Game umumnya  menyediakan  sistem  penghargaan  misalnya skor, yang dihitung berdasarkan tingkat keberhasilan yang dicapai  dalam  menyelesaikan  tugas  yang  ada  di  dalam permainan.  Kata  video  pada video  game pada  awalnya merujuk  pada  piranti  tampilan raster .  Seiring  perjalanan waktu  istilah video  game dapat  digunakan  untuk menyebut game pada  piranti  tampilan apapun atau sistem elektronik yang disebut platform [6].
Berbagai  jenis platform yang  digunakan  dalam pengembangan  game  sebagaimana  dalam  [8]  adalah sebagai berikut:
1. Arcade  games yang  sering  disebut  ding-dong  di Indonesia,  biasanya  berada  di  tempat  khusus,  memiliki mesin  yang  memang  khusus  di  desain  untuk  jenis game tertentu  dan  tidak  jarang  memiliki  fitur  yang  dapat membuat  pemainnya  lebih  merasa  “masuk”  dan “menikmati”  seperti  adanya  pistol,  kursi  khusus,  sensor gerakan, sensor injakkan dan stir mobil.
2. PC Games , video game yang dimainkan  menggunakan personal computer . 3. Console  games ,  yaitu video game yang  dimainkan menggunakan console tertentu,  seperti Playstation 2, Playstation 3, XBOX 360 dan Nintendo Wii. 4. Handheld  games , video game yang  dimainkan  di console khusus  sehingga  dapat  dibawa  kemana-mana contoh Nintendo DS dan Sony PSP . 5. Mobile  games , video  game yang  dapat  dimainkan  atau khusus untuk mobile phone atau PDA.
C. Game Online
Perkembangan game  online tidak  lepas  dari  teknologi komputer  dan  jaringan  komputer  itu  sendiri.  Meledaknya game  online merupakan  cerminan  dari  pesatnya  jaringan komputer  yang  dahulunya  berskala  kecil  ( small  local network )  sampai  menjadi  internet  dan  terus  berkembang sampai sekarang. Pada saat muncul pertama kalinya, pada tahun 1996, komputer hanya bisa dipakai untuk dua orang
saja  dalam  bermain game .  Seiring  perjalanan  lahirlah komputer  dengan  kemampuan time-sharing sehingga pemain  yang  bisa  memainkan game tersebut  bisa  lebih banyak  dan  tidak  harus  berada  pada  dalam  satu  ruangan yang sama ( Multiplayer Games ) [12].
Game online bisa disebut sebagai bagian dari aktivitas sosial karena pemain bisa saling berinteraksi secara virtual dan seringkali menciptakan komunitas maya. Sebagaimana dalam [3] game online berdasarkan jenisnya diklasifikasikan menjadi tujuh yaitu: Massively
Multiplayer Online Firstperson shooter games (MMOFPS), Massively  Multiplayer  Online  Real-time strategy  games (MMORTS), Massively  Multiplayer Online  Roleplaying  games (MMORPG), Cross-platform online play , Massively Multiplayer Online Browser Game , Simulation  games , Massively  multiplayer  online  games (MMOG) .

## D. Game Edukasi
Kuswardayan  (2012:  255)  menjelaskan  bahwa game edukasi merupakan  suatu  permainan  yang  berusaha memberikan  nilai  edukasi  sehingga  permainan  yang awalnya  hanya  berfungsi  sebagai  media  hiburan  dapat juga  digunakan  sebagai  media  pembelajaran.  Salah  satu kelebihan  dari game  edukasi terletak    pada    visualisasi permasalahan  dilingkungan.  Massachussets    Insitute    of Technology    (MIT)    berhasil  membuktikan  bahwa game sangat  berguna  untuk  meningkatkan    logika    dan pemahaman    pemain    terhadap    suatu  masalah  melalui proyek game yang dinamai Scratch.
Game  edukasi unggul  dalam  beberapa  aspek  jika dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Salah  satu  keunggulan  yang  signifikan    adalah  adanya animasi  yang  dapat  meningkatkan  daya  ingat  sehingga anak  dapat  menyimpan  materi  pelajaran    dalam    waktu yang  lebih    lama    dibandingkan    dengan    metode pembelajaran konvensional.
Kekurangan game  edukasi terletak  pada  minat masyarakat  yang  masih  rendah  dan  apabila  orang mendengar  kata game  edukasi mereka  akan  langsung berpikiran  bahwa game tersebut  membosankan  dan  tidak menarik,  Dan  hal  ini  telah  menjadi mindset masyarakat sejak game edukasi itu pertama kali muncul.

## III. M ETODE P ENELITIAN
System Development  Life  Cycle (SDLC)  merupakan suatu urutan dari beberapa proses secara bertahap didalam merancang dan mengembangkan sistem yang dikenal juga dengan  nama Information  System  Development atau  juga Application  Development [4].  Pembuatan video  game BoMCleaN  menggunakan  metode  pengembangan System Development Life Cycle dimulai dari analisis, perancangan, pembuatan, pengujian, development .
Gambar.  1    Metode System  Developmet  Life  Cylce (SDLC) Waterfall dalam Pengembangan Game BoMCleaN

## A. Tahapan Analisa
Pada  tahap  analisa developer mencari  data  dan informasi yang diperlukan untuk membangun game online yang  menarik  dan  cocok  dengan  ide  utama  yaitu game online bertemakan kebersihan lingkungan.

## B. Tahapan Perancangan
Pada  tahap  perancangan, developer mulai  merancang secara  detail  bagaimana video  game tersebut  akan dibangun mulai dari networking , gameplay, art yang telah di  analisa  pada  tahap  sebelumnya.  Adapun  beberapa rincian perancangan video game sebagai berikut.

## 1) Deskripsi Permainan
BoMCleaN  adalah  sebuah  permainan  dengan  konsep dapat  dimainkan  lebih  dari  satu  pemain    ( multiplayer) . Game  ini  bertema  tentang  pentingnya  kebersihan lingkungan,  dimana  setiap  pemain  bertanding  dengan pemain lain untuk memperebutkan score yang lebih tinggi.
Gambar. 2  Game BoMCleaN dimainkan dengan konsep multiplayer
Pemain dapat menggerakkan karakter ke kiri, ke kanan, dan  lompat.  Demi  mendapatkan score, pemain  harus mengambil  sampah  yang  terjatuh  dan  membuangnya  ke tempat  sampah  yang  telah  disediakan.  Beberapa  sampah memiliki  keunikan  diantaranya  ada  sampah  yang  hanya bisa  dibuang  ke  tempat  sampah  tertentu.  Sampah  kertas dan  organik  hanya  bisa  dibuang  ke burnable  basket dan
sampah  kaleng  dan  botol  plastik  hanya  dapat  dibuang  ke recycleable basket .
Jika pemain  mengambil  sampah dan  membuangnya ke tempat  sampah  yang  benar,  pemain  akan  mendapatkan penambahan score jika  sebaliknya  maka  pemain  tidak mendapatkan  penambahan score .  Dalam  batas  waktu tertentu  para  pemain  saling  bersaing  demi  mendapatkan score yang paling tinggi.
2) Konsep Permainan
Permainan  ini  menggunakan  konsep platform  slide dimana  pemain  akan  memainkan  sebuah  karakter  yang dapat bergerak dari kiri ke kanan. Tujuan dari permainan ini  adalah  untuk  mengambil  sampah  yang  terjatuh  dan membuangnya  ke  tempat  sampah  yang  telah  disediakan untuk  mendapatkan  penambahan score .  Tantangan  dari permainan  BoMCleaN    adalah  setiap  pemain  besaing untuk memperoleh score tertinggi.
TABEL I PENGENALAN KARAKTER No Gambar Keterangan 1. Pemain Bisa bergerak keatas kebawah (lompat), kekiri kekanan untuk mengambil sampah dan memasukannya kedalam tempat  sampah. Karakter pemain sama walau dijalankan oleh beberapa pemain. Pemain satu dan lainnya dibedakan dengan penulisan nama diatas karakter pemain. 2. Pemain Pemain sudah berhasil mengambil sampah kertas dan organik. 3. Pemain Pemain sudah berhasil mengambil sampah kaleng dan botol plastik. 4. Sampah Sampah non-organik, kaleng dan botol plastik yang diperebutkan pemain untuk dibuang ketempat sampah yang sesuai.
No Gambar Keterangan 5. Sampah Sampah organik dan sampah kertas yang diperebutkan pemain untuk dibuang ketempat sampah yang sesuai. 6. Recycleable Basket Tempat sampah untuk membuang sampah kaleng, botol dan non- organik. 7. Burnable Basket Tempat sampah untuk membuang sampah kertas dan organik.

## 3) Deskripsi Alur Permainan
Gambar  3  menujukkan use  case  diagram yang menggambarkan  interaksi  pemain  dengan  sistem  game BoMCleaN secara umum.
Gambar. 3  Use Case Diagram interksi pemain dalam game BoMCleaN
Game BoMCleaN memiliki dua tipe actor atau pemain yaitu yang bertindak sebagai host dan client . Pemain yang bertindak  sebagai host dapat  membuat  sesi game baru dengan  pengaturan  yang  pemain  inginkan.  Pemain  yang bertindak  sebagai client dapat  memasuki  sesi  game  yang telah  dibuat  oleh host dengan  cara  memasukkan  nama room.
Penjelasan  singkat  dari  alur game BoMCleaN  adalah sebagai berikut :
a. Game diawali dengan munculnya main menu.
Gambar. 4  Main Menu dalam game BoMCleaN
b.  Dari  main  menu  pemain  dapat  memilih  apakah  ingin keluar dari game atau masuk ke menu matchmaking.
c. Dalam menu matchmaking terdapat 2 pilihan yaitu join room atau create room . Join room berfungsi untuk masuk ke room yang  tersedia  sedangkan create  room berfungsi untuk membuat room baru.
Gambar. 5  Menu matchmaking game BoMCleaN
d.  Jika  ingin join  room maka  masukkan  nama room dan pilih map . Setelah itu klik tombol join room . e.  Jika  ingin  membuat room baru  maka  masukan  nama room dan pilih map . Setelah itu klik tombol create room. f.  Jika  berhasil  maka  pemain  akan  masuk  kedalam map yang dipilih sebelumnya.
Gambar. 6 Pilihan Map 1 pada game BoMCleaN
Gambar. 7  Pilihan Map 2 pada game BoMCleaN
Gambar. 8  Pilihan Map 3 pada game BoMCleaN
g. Jika belum ada pemain lain yang berada didalam room tersebut.  Pemain  awal  harus  menunggu  pemain  lain terlebih dahulu sebelum permainan dimulai. h.  Jika  pemain  lain  sudah  ada  didalam room maka permainan akan langsung dimulai.
i. Permainan berlangsung selama beberapa menit.
j.  Setelah  waktu  habis  maka  akan  muncul score  board dimana  akan  menampilkan score para  pemain  yang sedang berada pada room tersebut.
Gambar. 9  S core board pada game BoMCleaN
k.  Setelah game selesai,  pemain  dapat  memilih  untuk kembali ke menu matchmaking atau ke main menu.

## C. Tahap Pembuatan
Pada tahap pembuatan, developer mulai mengimplementasikan  pembuatan game berdasarkan rancangan  yang  telah  dibuat  pada  tahap  sebelumnya. Developer mulai  melakukan coding  game , desain  art game , sound  engine ,  dll.  Berbagai tools yang  digunakan untuk membuat game BoMCleaN antara lain Unity Game Engine , Sound Editor , Photoshop dan Corel . Semua tools akan digunakan untuk membuat suatu game yang utuh.

## D. Tahap Pengujian
Pada  tahap  pengujian, developer melakukan  pengujian apakah  ada bug atau  tidak  selama  pemain  menjalankan game BoMCleaN.  Setelah  itu, developer memperhatikan dengan seksama bug tersebut agar bisa di developed .

## E. Tahap Development
Pada  tahap development , developer akan  mengubah beberapa user interface (UI) dan  menambahkan beberapa fitur  agar  lebih  menarik  untuk  di release . Release dilakukan  bertahap  untuk  mendapatkan  data-data  dari pemain dan developer dapat memperbaikinya.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Keseluruhan  kebutuhan  input  dan  system  sudah terpenuhi.  Game  BoMCleaN  hanya  memiliki  kendala  di bagian networking dimana latency game  BoMCleaN belum  sepenuhnya  stabil  dan    menyebabkan  pemain mengalami disconnect secara tiba-tiba pada saat bermain.
TABEL II PENGUJIAN INPUTAN GAME B O MC LEA N Pengujian Inputan Deskripsi Inputan Hasil Lompat W, Space Berhasil Gerak ke kiri A Berhasil Gerak ke kanan   D Berhasil TABEL III PENGUJIAN SISTEM GAME B O MC LEA N
Pengujian Sistem Deskripsi Output yang diharapkan Hasil Memulai Game Saat  game  pertama  kali dijalankan akan mengarah ke title screen Berhasil Memilih Map Pemain memilih map saat sebelum  masuk  kedalam room Berhasil Join/Create Room Pemain  dapat  masuk  atau membuat room Berhasil Gameplay Pemain  dapat  memainkan game tampa adanya kendala Berhasil dengn networking yang bagus.
Lima  belas  orang  dewasa  pernah  memainkan game BoMCleaN  dan  mengisi  kuesioner  mengenai  kualitas game .    Responden  yang  memainkan  game  BoMCleaN terdiri  dari  kalangan  ibu  rumah  tangga,  wanita  karir  dan mahasiswa yang sudah memasuki usia dewasa dan dinilai memiliki  tingkat  objektif  yang  tinggi.  Seluruh  responden menyatakan game BoMCleaN  layak  dijadikan  media pembelajaran kebersihan lingkungan.
Kualitas game BoMCleaN berdasarkan hasil kuesioner yang  diberikan  kepada  responden  terdapat  pada  Gambar 10.  Game  BoMCLeaN  masih  sering  mengalami  bug selama  permainan  berlangsung  dinyatakan  dengan  60% dari  semua  pendapat  responden,  alur  permainan  kurang menantang  bernilai  20%  dari  pendapat  responden,  desain game kurang menarik sebesar 13% dan 7% pendapat dari responden  menyatakan game sudah  sangat  baik  ketika game dimainkan.

## Gambar. 10  Hasil Kuesioner Tentang Kepuasan Pengguna Terhadap Game BoMCleaN
Responden  memberikan  berbagai  saran  untuk game BoMCleaN diantaranya perlunya peningkatan animasi dan desain  yang  lebih  beragam,  alur  cerita  yang  lebih kompleks  sehingga  lebih  menantang  dan  diperlukan server tersendiri untuk mengurangi bag selama permainan.

## V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan game BoMCleaN  yang  telah  dibuat, diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Game BoMCleaN  sudah  bisa  dimainkan  dengan beberapa pemain ( multiplayer ).
2. Game BoMCleaN  dapat  dimainkan  oleh  segala  usia tetapi dikhususkan untuk pemain kategori anak-anak.
3. Game BoMCleaN  sangat  bergantung  kepada kestabilan jaringan internet pemain.
4. Selama memainkan game BoMCleaN masih ditemukan  beberapa bug antara  lain  saat  pemain masuk  kedalam  room  dimana  karakter  pemain  akan terjebak diudara dan tidak terjatuh ketanah.
5. Game BoMCleaN  memiliki  desain  karakter  yang sederhana.

## B. Saran
Saran  untuk  penelitian  selanjutnya  dalam  rangka mengembangkan Game BoMCleaN yaitu:
1. Perlunya  perbaikan  untuk  mengurangi  bug  ketika bermain.
2. Karakter  pemain  dalam game BoMCleaN  bisa dibuat berbeda untuk setiap pemain.
3. Pada  menu matchmaking ditambahkan  pilihan level  agar  permainan  lebih  menarik,  menantang dan tidak terkesan mudah.

## R EFERENSI
[1] Adiwikarta,  Rendy. Pengembangan  Permainan  Video  Endless Running  Berbasis  Android  menggunakan  Framework  Game Development Life Cycle . Indonesia: KALBIScientia, ISSN: 2356- 4393
[2] Arifin,  Zaenal  dkk. Membangun  Game  Petualangan  Sejarah Peninggalan  Sunan  Kudus  Berbasiskan  Android .  Indonesia:
Prosiding SNATIF ke-2 Tahun 2015, ISSN: 978-602-1180-21-1 [3] Asrori,  Lutfi. Perancangan  dan  Pembuatan  Game  Online “Penyelamatan  Tawanan  Perang”  Berbasis  HTML  5  untuk Penerapan  Aplikasi  Game  Facebook  Menggunakan  Engine Construct  2. Indonesia:  Jurnal  DASI,  September  2012,  Vol  13
No.3 [4]
Dewanto,  I  Joko, System  Development  Life  Cycle  dengan
Beberapa  Pendekatan ,  Indonesia:  Jurnal  FASILKOM,  1  Maret 2004, Vol 2 No.1
[5] Firmansyah,  Yoki. Penerapan  Model  SDLC  Waterfall  dalam Pembuatan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Studi Kasus Pondok  Pesantren  Al-Habi  Shaleh  Kabupaten  Kubu  Raya, Kalimantan  Barat. Indonesia:  Jurnal  Teknologi  &  Manajemen
Informatika, 2018, Vol 4 No.1
[6] Ibrahim,  Muhammad  Lutfi. Game  Runner  Berbasis  Mobile  yang
Mengangkat  Sejarah  Indonesia. Indosia:  e-proceeding,  Agustus 2015, Vol 1 No. 2
[7] Kevin,  Amelia  Ananda, Aplikasi  Game  Berbahasa  Inggris berbasis  Macromedia  Flash  menggunakan  metode  waterfall. Indonesia:Simki-Techsain, Tahun 2017, Vol 01 No 07
[8] Martono,  Kurniawan  Teguh, Pengembangan  Game  dengan Menggunakan  Game  Engine  Game  Maker ,    Indonesia:  Jurnal Sistem  Komputer  (JSISKOM),  Mei  2015,  vol  5  No  1,  ISSN: 2087-4865, e-ISSN: 2252-3456
[9] Mahardhika,  Alfian  Putra. Pembuatan  Game  Android  2D Petualangan MR Kentang Menggunakan Unity .  Indonesia: Jurnal Ilmiah Go Infotech, Desember 2015, Volume 21 No.2
[10] Mestadi, Walid dkk, An Assesment of Serious Games Technology: Toward  an  Architecture  for  Serious  Games  Design .  Morocco: Hindawi,  Internasional  Journal  of  Computer  Game  Technology, Volume 2018, Articel ID 9834565
[11] Munadi  Adi, Pembangunan  Game  Edukasi  Mengenal  Pahlawan- Pahlawan  Bangsa  Indonesia .  Indonesia:  Jurnal  Ilmiah  dan Komputer (KOMPUTA), ISSN 2089-9033
[12] Putri,  Bellia  Dwi  Cahya. Perancangan  Aplikasi  Permainan Multiplayer  Gobak  Sodor  Berbasis  Flash  Dilingkup  Jaringan Lokal. Indonesia:  Jurnal  Teknologi  dan  Sistem  Komputer (JTSiskom), April 2016, Vol 4 No.2 e-ISSN: 2338-0403
[13] Purnomo, Fendi Aji . Pembuatan Game Edukasi “Petualangan Si Gembul”  Sebagai  Pembelajaran  Pengenalan  Daerah  Solo  Raya pada  Anak. Indonesia:  Jurnal  Simetris,  November  2016,  Vol  7 No.2
[14] Rahman, Ridwan Arif. Pengembangan Game Edukasi Pengenalan  Nama  Hewan  dan  Habitatnya  Dalam  3  Bahasa Sebagai  Media  Pembelajaran  Berbasis  Multimedia. Indonesia: Jurnal  Algoritma  Sekolah  Tinggi  Teknologi  Garut,  2016,  Vol  13 No. 1, ISSN: 2302-7339
[15] Singkoh,  Robert  Theophani, Perancangan  Game  FPS  (First Person  Shooter)  Police  Personal  Training .  Indonesia:  E-Jurnal Teknik  Elektro  dan  Komputer,  Januari-Maret  2016,  Vol  5  No.  1 ISSN: 2301-8402
[16] Soleh,  Rachmat. Analisis  Pengalaman  Pengguna  Permaianan Multiplayer  Online  Battle  Arena  (Moba)  dengan  Menggunakan Game  Experience  Questionnaire  (GEQ)  pada  Game  DOTA  2. Indonesia:    Jurnal  Pengembangan  Teknologi  Informasi  dan  Ilmu Komputer, September 2018, Vol 2 No.9 ISSN:3067-3076
[17] Utami,  Reni  dkk, Pembuatan  Game  Tradisional  Dakon Multiplayer  menggunakan  Java ,  Indonesia:  Indonsian  Jurnal  on Computer Science (IJCSS), ISSN: 1979-9390