## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 652

## Analisis Faktor Yang Berkaitan Dengan Kinerja Kader Posyandu: Studi Pada Kelompok Kader Posyandu di Wilayah Puskesmas Pamotan Kabupaten Rembang
Yuwanita Nurhayati 1 , Mamik Indaryani 2 , Mochamad Edris Universitas Muria Kudus E-mail: yuwanita89@gmail.com
Article History:
Received: 28 Februari 2024
Revised: 09 Maret 2024
Accepted: 10 Maret 2024
Abstract: The aim of this research is to analyze the factors that influence the performance of Pamotan Health Center Posyandu Cadres. This research uses a qualitative research approach. This qualitative research uses natural settings to interpret phenomena that occur and is carried out using existing methods. The qualitative approach in this research describes intensively, the researcher participated for a long time in the field, carefully recorded what happened, carried out reflective analysis of various documents found in the field. Data collection techniques through observation, interviews and documentation directly by researchers, as well as data analysis techniques using the Miles & Huberman model explain that activities in qualitative data analysis use 3 types of activity steps which are carried out continuously until complete with the steps, namely data reduction (data reduction), data presentation (data display), and conclusion/verification. The research findings show that there is a significant relationship between the level of knowledge, motivation, infrastructure and training with cadre performance in implementing posyandu activities and infrastructure is the factor most related to cadre performance in implementing posyandu activities.
Keywords : Factors, Performance and Posyandu Cadres
PENDAHULUAN Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) merupakan fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya di wilayah kerjanya. Puskesmas merupakan pusat pelayanan kesehatan strata pertama. Dalam hal ini Puskesmas menyelenggarakan pelayanan kesehatan tingkat pertama secara menyeluruh, terpadu dan berkesinambungan dalam bentuk pelayanan kesehatan perorangan dan pelayanan kesehatan masyarakat. Selanjutnya, berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan nomor 4 tahun 2019 tentang standar pelayanan minimal bidang kesehatan di kabupaten/kota, telah ditetapkan indikator kinerja, dan target pembangunan
kesehatan tahun 2020-2023 yang mencakup pelayanan kesehatan dasar, pelayanan kesehatan rujukan, penyelidikan epidemiologi dan penanggulangan kejadian luar biasa serta promosi kesehatan dan pemberdayaan masyarakat.
Puskesmas Pamotan adalah unit pelaksana teknis Dinas Kesehatan Kabupaten Rembang yang bertanggung jawab menyelenggarakan pembangunan kesehatan di sebagian wilayah kecamatan. Sebagai unit pelaksana teknis, Puskesmas melaksanakan sebagian tugas Dinas Kesehatan Kabupaten Rembang. Puskesmas berdasarkan kebijakan dasar pusat kesehatan masyarakat (Peraturan Menteri Kesehatan No 75 Tahun 2014) mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam sistem kesehatan nasional dan sistem kesehatan Kabupaten. Puskesmas memiliki fungsi yang penting dalam mendukung tercapainya tujuan pembangunan kesehatan nasional. Fungsi penting tersebut antara lain, Puskesmas berfungsi sebagai pusat penggerak pembangunan berwawasan kesehatan. Di dalam penyelenggaraan Puskesmas Pamotan perlu ditata ulang untuk meningkatkan aksesibilitas, keterjangkauan, dan kualitas pelayanan dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan masyarakat serta menyukseskan program jaminan sosial nasional.
Pengembangan sumber daya manusia merupakan suatu upaya yang besar, sehingga tidak hanya dilakukan oleh pemerintah saja tanpa adanya keterlibatan masyarakat. Dalam upanya untuk menurunkan angka kematian bayi dan anak balita, angka kelahiran agar terwujud keluarga kecil bahagia dan sejahtera, pelaksanaannya tidak saja melalui, program-program kesehatan melainkan berhubungan erat dengan program keluarga berencana. Upaya menggerakkan masyarakat dalam keterpaduan ini digunakan pendekatan melalui Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD), yang pelaksanaanya secara operasional dibentuklah pos pelayanan terpadu (posyandu). Pos pelayanan terpadu ini merupakan wadah titik temu antara pelayanan profesional dari petugas kesehatan dan peran serta masyarakat dalam menanggulangi masalah kesehatan masyarakat, terutama dalam upaya penurunan angka kematian bayi dan angka kelahiran.
Posyandu merupakan wadah untuk mendapatkan pelayanan dasar terutama dalam bidang kesehatan dan keluarga berencana yang dikelola oleh masyarakat, penyelenggaraanya dilaksanakan oleh kader yang telah dilatih dibidang kesehatan dan Keluarga Berencana (KB), dimana anggotanya berasal dari Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK), dan tokoh masyarakat. Kader kesehatan merupakan perwujutan peran serta aktif masyarakat dalam pelayanan kesehatan yang terpadu. Dengan adanya kader yang dipilih oleh masyarakat, kegiatan diperioritaskan pada lima program dan mendapat bantuan dari petugas kesehatan terutama pada kegiatan yang mereka tidak kompeten memberikannya. Dalam pelaksanaan kegiatan puskesmas, tentunya peran kader kesehatan sangatlah penting. Karena mereka sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan di desa. Saat ini ada 545 jiwa kader kesehatan yang ada di wilayah kerja Puskesmas Pamotan.
Kader posyandu merupakan penggerak utama dalam pelaksanaan kegiatan posyandu. Kader posyandu memiliki peranan yang sangat penting dalam kegiatan posyandu. Dalam pelaksanaan kegiatan posyandu, kader dituntut untuk aktif dalam kegiatan promotif dan preventif, serta motivator bagi warga masyarakat. Peranan kader sangat penting karena kader bertanggung jawab dalam pelaksanaan program posyandu, bila kader tidak aktif maka pelaksanaan posyandu juga akan menjadi tidak lancar dan akibatnya status gizi bayi atau balita tidak dapat dideteksi secara dini dengan jelas. Hal ini secara langsung akan mempengaruhi tingkat keberhasilan program posyandu khususnya dalam memantau tumbuh kembang balita. Kader ikut berperan dalam tumbang anak dan kesehatan ibu, sebab melalui kader para ibu mendapatkan informasi kesehatan lebih dulu (Sengkey, 2016).

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 654
Kegiatan posyandu merupakan ujung tombak pelayanan kesehatan yang bersumber dari, oleh, dan untuk masyarakat dalam rangka menunjang penyelesaian permasalahan kesehatanibu dan anak khususnya, serta masalah kualitas hidup masyarakat seperti gizi buruk anak balita, kekurangan gizi, busung lapar, dan masalah kesehatan lainnya. Upaya yang dilakukan baik yang bersifat pencegahan (preventif) maupun pengobatan dasar merupakan bagian penting dari kegiatan posyandu itu sendiri yang merupakan tempat atau media yang paling dekat dengan masyarakat dalam pemantauan gizi pada balita, sehingga masyarakat secara langsung dapat memantau pertumbuhan dan perkembangan status gizi balitanya. (Dhea, 2020) Kader adalah seorang tenaga sukarela yang direkrut dari, oleh dan untuk masyarakat, yang bertugas membantu kelancaran pelayanan kesehatan. Keberadaan kader sering dikaitkan dengan pelayanan rutin posyandu, sehingga seorang kader posyandu harus mau bekerja secara sukarela dan ikhlas. Mau dan sanggup melaksanakan dan mengikuti kegiatan posyandu. Kader Posyandu yang selanjutnya disebut kader adalah anggota masyarakat yang bersedia, mampu dan memiliki waktu untuk menyelenggarakan kegiatan Posyandu secara sukarela (Kemenkes RI, 2011). Pada saat penyelenggaraan Posyandu minimal jumlah kader adalah 5 orang. Kader memiliki tugas yang dibagi 3 yaitu sebelum hari buka Posyandu, saat hari buka Posyandu, dan diluar hari buka Posyandu. Peran kader sangat menentukan keberhasilan kegiatan Posyandu, dengan berperan dalam pembinaan masyarakat di bidang kesehatan melalui kegiatan yang dilakukan di posyandu, sehingga kader harus mempunyai pengetahuan tentang perannya untuk melaksanakan program- program untuk kelangsungan pelayanan di posyandu sesuai dengan situasi atau kebutuhan dasar yang dalam kegiatannya tetap memperhatikan aspek pemberdayaan masyarakat. Salah satu faktor yang mempengaruhi peran kader adalah motivasi kader kesehatan itu sendiri (Depkes RI, 2006) Usia merupakan kurun waktu sejak adanya seseorang dan dapat diukur menggunakan satuan waktu dipandang dari segi kronologis, individu normal dapat dilihat derajat perkembangan anatomis dan fisiologis sama (Sondang et al., 2019). Kategori usia menurut Kementerian Kesehatan Republik Indonesia tahun 2018 yakni: usia 0-4 tahun, 5-9 tahun, 10-14 tahun, 15-19 tahun, 20-24 tahun, 25-29 tahun, 30-34 tahun, 35-39 tahun, 40-44 tahun, 45-49 tahun, 50-54 tahun, 55-59 tahun, 60-64 tahun, 65-69 tahun, 70-74 tahun dan lebih dari 75 tahun (Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2019).
Pelatihan mempunyai peranan yang sangat penting secara sistematis dari pengetahuan ( Knowledge ), keterampilan ( Skill ), sikap ( Attitude ), dan perilaku ( Behaviour ) yang terus mengalami peningkatan sehingga mampu memiliki kinerja yang profesional di bidangnya. Pelatihan adalah serangkaian proses tindakan yang dilaksanakan dengan sengaja dengan memberikan bantuan kepada tenaga kerja yang dilakukan oleh tenaga kerja profesional yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerja dalam bidang tertentu guna meningkatkan efektivitas dan Pelatihan organisasi Supardi et al. (2021).
Anoraga (2005) berpendapat motivasi sebagai faktor-faktor yang mengarahkan dan mendorong perilaku atau keinginan seseorang untuk melakukan suatu kegiatan yang dinyatakan dalam bentuk usaha yang keras atau lemah. impinan sangat berperan dalam memotivasi bawahannya agar terciptanya kinerja pegawai sesuai yang diharapkan.
Hasibuan (2011) pengertian kinerja adalah suatu hasil yang dicapai seseorang dalam melaksanakan tugas-tugasnya yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman, dan kesungguhan serta waktu. Berdasarkan beberapa pendapat, dapat disimpulkan bahwa kinerja karyawan merupakan kesediaan seseorang atau kelompok melakukan suatu kegiatan guna memperoleh pencapaian atau hasil yang bermanfaat. Menurut Handoko (2017), penilaian kinerja adalah proses melalui mana organisasi-organisasi mengevaluasi atau menilai
kinerja karyawan. Penilaian kinerja pada umumnya mencakup aspek kuantitatif maupun kualitatif dari kinerja pelaksanaan pekerjaan.
Hasil survei pendahuluan dengan wawancara kepada 20 kader posyandu diperoleh 14 kader lengkap dalam pengisian KMS dan 6 kader tidak lengkap dalam pengisian KMS. Dan kader juga merupakan tenaga sukarela yang bersedia untuk membantu melaksanakan kegiatan posyandu. Dampak jika kader tidak mengetahui mekanisme pencatatan KMS maka akan kesulitan untuk menentukan status pertumbuhan dan perkembangan anak dan tentu saja hal ini menjadi faktor yang berkaitan dengan kinerja Kader Posyandu Puskesmas Pamotan adalah unit pelaksana teknis Dinas Kesehatan Kabupaten Rembang.
METODE PENELITIAN Pada penelitian ini menggunakan metode pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif ini yang menggunakan latar alamiah untuk menafsirkan fenomena yang terjadi dan dilaksanakan dengan melibatkan metode-metode yang ada. Penelitian kualitatif disebut juga dengan penelitian naturalistik yang berarti alamiah. Penggunaan metode penelitian diharapkan memperoleh hasil penelitian yang dapat menemukan jawaban permasalahan dan dapat dipertanggung jawabkan. Menurut Sugiyono (2015:1) penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti sebagai instrument kunci, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Penekanan pada makna ditunjukkan agar peneliti mendapatkan data yang sebenarnya, data yang pasti menjadi suatu nilai di balik data yang konkret.
Pendekatan kualitatif pada penelitian ini mendeskripsikan secara intensif, peneliti ikut berpartisipasi lama di lapangan, mencatat secara hati-hati apa yang terjadi, melakukan analisis reflektif terhadap berbagai dokumen yang ditemukan dilapangan. Sehingga akan terungkap fenomena mengenai realita sosial, aktualisasi, maupun sasaran penelitian dan dapat memperoleh data yang mendalam terkait peran kader posyandu dalam mencegah kasus stunting di Puskesmas Pamotan Kabupaten Rembang.
Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi secara langsung oleh peneliti. Subjek penelitian berjumlah 4 orang terdiri dari 1 Petugas Gizi Puskesmas Pamotan, dan 3 Kader Posyandu Kelurahan Pamotan. Keabsahan data pada penelitian kualitatif menggunakan triangulasi sumber untuk menyelaraskan dan mengecek data agar dapat dipastikan kepercayaan data dan dapat dipastikan valid atau tidaknya suatu data. Peneliti memeriksa keabsahan data dari jawaban hasil wawancara, hasil data yang diperoleh selama penelitian tidak bisa dirata-ratakan namun dideskripsikan antara subjek peneliti, terkait pandangan yang sama atau berbeda dari hasil maupun yang spesifik dari sumber datayang didapatkan. Sehingga penggunaan triangulasi sumber ini akan mampu memberikan kepercayaan informasi yang didapatkan. Teknik analisis data menggunakan model Miles & Huberman memaparkan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif menggunakan 3 macam langkah kegiatan yang dilakukan terus menerus sampai tuntas dengan langkah-langkahnya yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan kesimpulan/verifikasi.
HASIL DAN PEMBAHASAN Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa dari 59 kader sebanyak 32 orang (54,2%) memiliki kinerja kurang baik dalam pelaksanaan kegiatan posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Pamotan. Indikator kinerja kader posyandu dilihat dari partisipasi kader dalam melaksanakan kegiatan posyandu mulai dari sebelum hari buka posyandu, saat hari posyandu dan setelah

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 656
layanan posyandu. Dalam pelaksanaannya tahapini harus sesuai pada buku pedoman posyandu, dengan demikian dapat dilihat hasil kuantitas dan kualitas kinerja kader dalam memberian layanan kegiatan posyandu dimasyarakat (Mursalin, 2009).
Observasi secara langsung yang dilakukan peneliti untuk mengetahuikinerja kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu, terlihat masih ada kader yang tidak melakukan pembagian tugas antar kader posyandu yang lain terkait dengan persiapan kegiatan posyandu (52,5%), tidak melakukan penyuluhan dan konseling kesehatan serta gizi sesuai dengan hasil penimbangan pada pelayanan meja 4 (91,5%), tidak melakukan evaluasi bulanan dan perencanaan kegiatan posyandu (64,4%), tidak melakukan kunjungan rumah kepada ibu yang memiliki balita maupun ibu hamil yang tidak hadir dalam posyandu (84,7%) dan tidak melakukan diskusi kelompok terkait kegiatan posyandu (76,3%). Gambaran tersebut memperlihatkan bahwa kinerja kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu masih kurang baik. Kinerja merupakan hasil kerja, baik secara kuantitas maupun kualitasyang dicapai oleh sumber daya manusia.
Hasil kinerja individu tergantung pada perilaku seseorang dalam menjalankan pekerjaan tersebut (Mangkunegara,2010). Perilaku itu terbentuk dalam diri seseorang, perilaku seseorang dipengaruhi oleh faktor-faktor baik dari dalam maupun dari luar individu tersebut (Notoatmodjo, 2010). Kinerja kader yang kurang baik disebabkan olehbeberapa faktor yang mempengaruhi seperti tingkat pengetahuan yang rendah, sikap negatif, motivasi negatif, masa kerja.
Motivasi merupakan konsep psikologis yang intangible atau tidak asat mata, artinya kita tidak dapat melihat motivasi secara langsung, kita hanya dapat mengetahui motivasi seseorang dengan menyimpulkan perilaku, perasaan dan perkataannya ketika mereka ingin mencapai tujuan. Terdapat 5 jenis pendekatan yang dilakukan untuk mempelajari motivasi, yaitu pendekatan instink, pendekatan pemuasan kebutuhan (drive reduction), pendekatan insentif, pendekatan arousal dan pendekatan kognitif (Notoatmodjo, 2010).
Data penunjang yang diperoleh berdasarkan jawaban kuesioner motivasi didapatkan sebagian besar responden menjawab sangat setuju pada pernyataan negatif yaitu kader bersedia mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh puskesmas atau kelurahan apabila ada imbalan atau penghargaan yang diberikan (89,8%) dan kader lebih terdorong untuk melayani masyarakat yang hadir dalam kegiatan posyandu, daripada harus melakukan kunjungan rumah (69,5%). Masih ada beberapa kader yang mengharapkan imbalan saat melaksanakan kegiatan posyandu, hal ini sangat tidak baik diterapkan pada kegiatan yang didasari konsep sosial di masyaraat. Hal ini juga bertentangan dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri No 19 Tahun 2011 tentang pedoman pengintegrasian layanan sosial dasar di pos pelayanan terpadu yang mana kader posyandu merupakan anggota masyarakat yang bersedia,mampu, memiliki waktu dan kepedulian terhadap layanan sosial dasar masyarakat untuk menyelenggarakan kegiatan posyandu secara sukarela. Hasil penelitian ini didukung oleh teori Notoatmodjo (2010) tentang pendekatan insentif. Insentif merupakan stimulus yang menarik seseorang untuk melakukan sesuatu, karena dengan melakukan perilaku tersebut maka akan mendapatkan imbalan, dalam hal ini insentif merupakan tujuan yang akan dicapai. Kaum behavioristik melihat bahwa manusia adalah mahluk yang pasif, oleh sebab itu manusia harus dirangsang dari luar, dengan demikian motivasi seseorang dapat dibentukdengan memberikan insentif dari luar.
Menurut analisa peneliti, motivasi negatif pada diri kader karena dipengaruhi oleh faktor pengetahuanyang rendah tentang pelaksanaan kegiatan posyandu, hal ini membuat keyakinan dan percaya diri yang kurangdalam memberikan layanan posyandu dimasyarakat. Selain itu, kurangnya penghargaan untuk kader dari pemerintah juga mempengaruhi motivasi kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu. Dalam hal ini dibutuhkan kepedulian dari pemerintah untuk
lebih mengapresiasi kader dalam bentuk memberikan baju seragam, kegiatan lomba kader teladan ataupun membawa kader refresing agar timbul kemauan yang kuat pada diri kader untuk terus menerus mengabdikan diri ke masyarakat.
Sarana di layanan posyandu secara keseluruhan kurang baik, seperti meja, kursi, timbangan, alat pengukur tinggi badan, alat peraga serta leafleat dan brosur informasi kesehatan tidak tersedia ataupun rusak, sedangkan prasarana kegiatan posyandu masih menumpang di rumah warga dan terdapat beberapa posyandu yang lokasinya jauh dari jangkauan warga. Peralatan yang tidak tersedia menjadikan kader tidak maksimal dalam melakukan layanan posyandu, misalnya jika kegiatan timbang bayi balita menggunakan timbangan dewasa maka hasilnya menjadi tidak akurat, kader tidak melakukan pengukuran TB pada balita yang mana hal ini merupakan tindakan penting untuk mendeteksi secara dini tumbuh kembang bayi dan balita. Menurut pedoman posyandu kegiatan pengukuran ini harus dilakukan dengan benar dan tepat, jika tidak maka kinerja kader dapat dikatakan kurang baik.
Menurut analisa peneliti pengadaan sarana prasarana yang memadai tentunya akan menimbulkan dorongan pada diri kader dalam melaksanakan kegaiatan posyandu. ketersediaan meja, kursi, timbangan, pengukur tinggi badan, alat peraga, serta leaflef dan brosur sangat dibutuhkan untuk kegiatan posyandu sehingga kader tidak ragu untuk memberikan informasi kesehatan kepada masyarakat dan termotivasi melaksanakan kegiatan posyandu yang terstruktur sesuai buku pedoman posyandu. Dalam hal ini dibutuhkan dukungan dari pihak kelurahan, perangkat desa dan bidan koordinator yang berada di Wilayah Kerja Pusesmas Pamotan untuk mengupayaan ketersediaan sarana prasarna posyandu agar layanan posyandu dapat menjadi moivasi kader untuk merubah perilaku kinerja kader menjadi lebih baik, serta kegiatan layanan posyandu ini bukan sekedar berjalan, namun manfaat dariposyandu ini benar-benar dapat dirasakan oleh masyarakat.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa dari 59 kader sebanyak 30 orang (50,8%) mengataan pernah mengikuti pelatihan kader posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Pamotan. Pelatihan adalah bagian dari pendidikan yang menyangkut proses belajar, berguna untuk memperoleh dan meningkatkan ketrampilan di luar sistem pendidikan yang formal. Kegiatan posyandu selama ini terlaksana dengan adanya peran masyarakat sebagai kader posyandu, dengan bimbingan dari petugas kesehatan dan sektor pokja yang terkait pemberdayaan masyarakat. Kader sebagai pengelola posyandu tentunya harus memiliki kemampuan dan ketrampilan agar dapat memberikan edukasi dan pelayanan kesehatan dasar kepada masyarakat melalui kegiatan posyandu. upaya untuk meningkatkan kemampuan kader tersebut diperlukan pelatihan kader posyandu agar kader dapat berperan serta sebagai pengelola posyandu di masyarakat (Kemenkes,2012).
Pada hasil hubungan yang didapatkan dalam penelitian ini bahwa kelengkapan sarana prasarna posyandu dapat mempengaruhi perilaku kader untuk melaksanaan kegiatan posyanduyang sesuai buku pedoman posyandu.Kegiatan posyandu posyandu dimulai dari sebelum hari buka posyandu, saat hari posyandu dan setelah layanan posyandu. Berdasarkan FGD dengan kader posyandu, didapatkan bahwa ketersediaan sarana prasarana yang tidak lengkap atau rusak adalah sarana yang digunakan pada saat kegiatan layanan posyandu, seperti kursi, meja, timbangan bayi balita, alat pengukur tinggi badan, alat peraga, serta brosur dan leaflet yang tidak tersedia di layanan posyandu. Beberapa alat ini merupakan bagian penting yang digunakan untuk deteksi dini tumbuh kembang bayi dan balita. Menurut Notoatmodjo (2010) sarana prasarana merupakan enabling factors yang memungkinkan untuk terjadinya perilaku. Kurangnya sarana penunjang kegiatan posyandu secara langsung akan mempengaruhi perilaku kader dalam layanan posyandu, seperti kader tidak melakukan penimbangan dengan teknik yang

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 658
benar, kader tidak melaksanakan layanan 5 meja posyandu, kader tidak melakukan pengukuran tinggi badan pada anak, serta kader tidak melakukan penyuluhan di layanan meja 4, perilaku kader inidiartikan bahwa kader tidak melaksanakan kinerja sesuai pedoman pelaksanaan posyandu.
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat keterkaitan hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan, motivasi, sarana prasarana dan pelatihan dengan kinerja kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu serta sarana prasarana merupakan faktor yang paling berhubungan dengan kinerja kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu.

## DAFTAR REFERENSI
Anoraga. 2005. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta. Dhea Perdana Coenraad , 2020, Pengaruh Motivasi Intrinsik Dan Ektrinsik Terhadap Kinerja Kader Posyandu (Study Kasus di Wilayah Kerja Puskesmas Kecamatan Cidahu Kabupaten Kuningan), Makro, Jurnal Manajemen & Kewirausahaan , Vol. 5 No.1│Mei 2020 Handoko. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi Jakarta Bumi Aksara. Metodelogi Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: P.Gramedia Pustaka.
Hasibun, Melayu. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi ke-16). Penerbit Bumi Aksara Kementrian Kesehatan RI bekerja sama dengan Kelompok Kerja Operasional, 2011. Pedoman Umum Pengelolaan Posyandu. Jakarta. Kemenkes RI.
Kemenkes, 2012, Buku Saku Posyandu. Pusat Promosi Kesehatan, Jakarta. Kemenkes, 2013, Pelatihan Fasilitator Pemberdayaan Kader Posyandu. Kementerian Kesehatan RI, Jakarta
Kementrian Kesehatan RI Pusat Promosi Kesehatan, 2012, Ayo ke Posyandu Setiap bulan. Jakarta. Kemenkes RI.
Linda Raniwati, 2022, Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Kader Dalam Pelaksanaan Kegiatan Posyandu Di Wilayah Kerja Puskesmas Anak Air Kota Padang, Jurnal Indonesia Kebidanan Volume 6 Nomor 2-106-117
Mangkunegara, A.A.A.P., 2010, Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: Revika Aditama Meria Kontesta, Mistuti, 2013, Faktor-faktor yang berhubungan dengan kinerja kader posyandu di wilayah kerja puskesmas Air dingin Kec. Koto tangah kota padang. Sumatera Barat, Jurnal : Mursalin, V. 2009, Determinan Kinerja Kader Posyandu Dalam Menuju Revitalisasi Posyandu di Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Tahun 2009. Tesis. Universitas Sumatera Utara.
Nawawi, I. 2017, Budaya Organisasi Kepemimpinan dan Kinerja. Proses Terbentuk, Tumbuh Kembang, Dinamika dan Kinerja Organisasi. Depok: Kencana.
Notoatmodjo, S. 2010, Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta Oktiawati, A. Julianti, E. Natalia, R. 2016, Pedoman Pelaksanaan Posyandu Bagi Tenaga Kesehatan, MahasiswaKesehatan, dan Kader Posyandu. Yogyakarta: Nuha Medik
Saepudin, E. Edwin, R. Rusman, A. ,2017, Peran Posyandu Sebagai Pusat Informasi Kesehatan Ibu dan Anak, Record and Library Journal. Vol. 3, No.2.
Sengkey, Sriyatty W. 2016. Analisis Kinerja Kader Posyandu di Puskesmas Paniki Kota Manado.
JIKMU Vol. 5, No. 2
Sondang P., 2019. “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta : Bumi Aksara.
Supardi, Rivaldo, Y., & Yusman, E. 2021. “Pengaruh Pelatihan Kerja, Promosi, Kompensasi Dan Motivasi Terhadap Prestasi Kerja Perawat Rsbp Batam”. Jurnal AS-SAID , 1(2), pp. 2774– 4175
Sugiyono. 2015, Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.