DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga

## Perbedaan Besaran Uang Saku dan Aktivitas Fisik antara Siswi Gemuk dan Normal di SMA Negeri 5 Surabaya

## The Differences in the Amount of Pocket Money and Physical Activity between Overweight and Normal Students at SMA Negeri 5 Surabaya
Annisa Rizka Oktavianita*, Bambang Wirjatmadi

## ABSTRAK
Latar  Belakang: Tingginya  konsumsi  makanan  akibat  pengeluaran  uang  saku  berlebih  dan  rendahnya  aktivitas  fisik  dapat meningkatkan resiko kegemukan.
Tujuan: Untuk menganalisis perbedaan besaran uang saku dan aktivitas fisik antara siswi gemuk dan normal di SMA Negeri 5 Surabaya.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi case control dengan total responden 52 siswi yang terbagi menjadi dua kelompok  yaitu  26  siswi  kelompok  kasus  yaitu  siswi  gemuk  dan  26  siswi  kelompok  kontrol  yaitu  siswi  normal.  Dilakukan pengukuran  berat  badan  menggunakan digital  scale dan  tinggi  badan  menggunakan microtoise untuk  menilai  status  gizi, pengukuran  ini  dilakukan  pada  saat  sebelum  penelitian  dimulai.  Wawancara  dan  pengisian  kuesioner  guna  mengetahui karakteristik dan besaran uang saku beserta aktivitas fisik responden yang diukur bersamaan pada saat pengambilan data. Teknik analisis data menggunakan uji beda Mann Whitney dengan p<0,05.
Hasil: Rata-rata  usia  siswi  pada  kelompok  kasus  adalah  15  tahun  sedangkan  pada  kelompok  kontrol  adalah  16  tahun. Pekerjaan ayah dari kedua kelompok siswi adalah sebagai karyawan swasta (53,8% dan 57,7%) dan wiraswasta (15,4% dan 19,2%). Untuk pekerjaan ibu dari kedua kelompok siswi tersebut ialah ibu rumah tangga (96,2% dan 92,3%) dan wirausaha masing-masing kelompok sebesar 3,8%. Hasil uji beda besaran uang saku adalah p = 0,380  dan hasil dari uji beda aktifitas fisik adalah p < 0,001.
Kesimpulan: Tidak  terdapat  perbedaan  besaran  uang  dan  terdapat  perbedaan  aktivitas  fisik  antara  kelompok  kasus  dan kontrol. Perlu diadakannya aktivitas fisik tambahan sebagai bentuk pencegahan masalah gizi lainnya.
Kata kunci: besaran uang saku, tingkat aktivitas fisik, remaja putri

## ABSTRACT
Background: High food consumption due to spending excess money and low physical activity could increased the risk of overweight . Objectives: This study aimed to analyzed the differences amount of pocket money and physical activity between students with overweight and normal at SMA Negeri 5 Surabaya.
Methods: The design of the study was case control involving 52 samples with 26 case sampels for overweight students and 26 control sampels for normal students. Body weight measurements using a digital body scale and height using microtoise, this measurements was done before the research began. The quetioners were to identified data identity, amount of pocket money and physical activity. Data were analyzed using  Mann Whitney with p>0.005.
Results: Some characteristic of the sampels were based on age groups , parent’s occupation and body mass index. The average age of case sampels was 15 years old and control sampels was 16 years old. The occupation of sampels father from  two  groups  were  as  employees  (53.8%  and  57.7%)  and  entrepreneurs  (15.4%  and  19.2%).  Furthermore  the occupation of sampel’s mother from two groups were as h ouse wife (96.2% and 92.3%) and entrepreneurs (3.8%). The test result showed the p value about difference of amount of pocket money was p=0.380 and p<0.001 for physical activity. Conclusions: In conclusion there were no differences of amount of pocket money between the two groups. There were differences about physical activity between the two groups .
Keywords: amount of pocket money, physical activity level, adolescent *Koresponden: Annisa Rizka Oktavianita annisarizkao06@gmail.com Departemen Gizi Kesehatan,Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Airlangga

## RESEARCH STUDY
Open Access
DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  adalah  tahap  awal  dimulai terjadinya  perubahan  dari  perkembangan  psikologi  dan kematangan  seksual  pada  seorang  individu  dari  masa anak-anak  hingga  menjadi  dewasa.  Tidak  hanya perubahan  bentuk  fisik  saja,  namun  terjadi  perubahan psikologis seperti perubahan gaya hidup contohnya pada pola  makan  yang  dapat  memperngaruhi  status  gizi  bagi kesehatan  pada  saat  dewasa 1 .  Kasus  kelebihan  berat badan  atau overweight di  Indonesia  masih  banyak ditemukan  terutama  pada  kalangan  anak-anak,  remaja dan  juga  dewasa. Overweight adalah  kedaan  seorang individu  yang  mengalami  kenaikan  berat  badan  yang disebabkan  oleh  tingginya  asupan  makanan  daripada yang  dikeluarkan 2 .  Hasil  prevalensi overweight dan obesitas  pada  anak  dan  remaja  usia  5-19  tahun  adalah 18% 3 .  Prevalensi  dari  kejadian  gizi  lebih  di  Indonesia sebanyak  13,5% 4 .  Data  prevalensi  gizi  lebih  pada  usia remaja  16-18  tahun  di  Indonesia  yaitu  sebanyak  7,3% yang  terbagi  menjadi  5,7% overweight dan  1,6% merupakan  data  prevalensi  Kota  Surabaya  mengenai kejadian overweight yaitu sebesar 12,2% 4 . Menurut hasil prevalensi kasus kegemukan di Jawa Timur yaitu sebesar 11,6% dimana angka tersebut melebihi angka prevalensi nasional  untuk  kasus  kegemukan 5 .  Dari  hasil  penelitian sebelumnya  didapatkan  angka  prevalensi overweight sebesar  48,5%  pada  siswi  SMA  Negeri  5  Surabaya 6 .  Ada beberapa  faktor  pendukung  sehingga  terjadinya overweight yaitu  kurangnya  aktivitas  fisik,  pola  makan berlebih  kebiasaan  konsumsi  makanan  tinggi  kalori, kurangnya  pengetahuan  terhadap  bahan  pangan  yang dikonsumsi,  luasnya  akses  untuk  dapat  membeli  bahan pangan dan sosial ekonomi yang mumpuni 7 . Overweight dapat  terjadi  ketika  seorang  individu  mengonsumsi makanan  dengan  jumlah kalori  yang berlebih dibandingkan  yang  dibakar.  Apabila  terjadi  ketidak seimbangan energi yang masuk dan yang keluar maka hal ini  dapat  memicu  terjadiya  obesitas  dan overweight 8 . Uang saku merupakan sejumlah uang yang telah diterima anak  dari  orang  tua  mereka  dengan  tujuan  sebagai tunjangan  dalam  waktu  bulan,  minggu  maupun  hari. Tujuan lain diberikannya uang saku tersebut adalah untuk menilai  kebiasaan  dalam  mengalokasikan  uang  saku tersebut  serta  memberikan  pengalaman  realistis  dalam mengajarkan  anak  dalam  mengelola  keuangannya 9 . Pemberian  uang  saku  juga  sebagai  alat  bantu  dalam menilai pola konsumsi pangan seorang individu, semakin besar ataupun tinggi uang saku yang diterima atau yang diberikan  maka  hal  tersebut  akan  mendukung  seorang individu  dalam  kegiatan  mengonsumsi  suatu  makanan atau  minuman,  begitu  juga  sebaliknya 10 .  Pada  masa remaja  meningkatnya  resiko  seseorang  mengalami  gizi lebih  hingga overweight diakibatkan  dari  menurunnya aktivitas fisik dan adanya peningkatan untuk mengonsumsi  makanan  dengan  kandungan  gizi  rendah, tinggi  lemak  dan  juga  tinggi  akan  karbohidrat.  Peran sebaya  akan  semakin  nampak  ketika  seorang  individu remaja tersebut mengikuti atau  memiliki aktivitas sosial yang tinggi. Selain aktvitas fisik, dua faktor lain yang dapat mempengaruhi  status  gizi  adalah  umur  dan  jenis kelamin 11 .  Pemenuhan  nutrisi  yang  cukup  diperlukan guna  untuk  proses  pertumbuhan  dan  perkembangan dimulai  dari  anak-anak,  remaja  dewasa  sampai  lansia,
namun pada aktivitas fisik  dengan semakin banyak atau seringnya  tubuh  untuk  melakukan  gerakan  aktivitas  hal tersebut  dapat  mengeluarkan  energi  yang  terdapat  di dalam tubuh 12 . Penelitian  ini  dilakukan  dengan  tujuan  untuk menganalisis perbedaan besaran uang saku dan  aktivitas fisik  antara  siswi  gemuk  dan  normal  di  SMA  Negeri  5 Surabaya. Pemilihan lokasi pada sekolah ini dikarenakan terdapat prevalensi terjadinya overweight terutama pada siswinya,  selain  itu  lokasi  sekolah  yang  sangat  dekat dengan tempat makan, cafe, mall, pujasera dan terdapat banyak  pedagang  kaki  lima  yang  menjual  makanan maupun  berbagai  macam  minuman  dimana  hal  ini menunjukkan  bahwa  adanya  kemungkinan  tingginya aktivitas dalam mengalokasikan uang untuk menggunakannya  dalam  membeli  makanan  dan minuman.  Pada  penelitian  sebelumnya  ditemukan adanya  perbedaan  bermakna  mengenai  aktivitas  fisik pada  kelompok non  overweight dan overweight yang memiliki  nilai  p = 0.009 13 . Salah satu faktor yang  dapat mempengaruhi  terjadinya  overweight  yaitu  besar  uang saku.  Dengan  demikian  besar  uang  saku  tersebut  dapat mempengaruhi kuantitas dan kualitas jenis makanan yang dikonsumsi 14 .

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  analitik observasional  dengan  desain  studi case  control ,  dimana kelompok  kasus  adalah  siswi  gemuk  sedangkan  pada kelompok  kontrol  adalah  siswi  normal . Teknik pengambilan  sampel  menggunakan simple  random sampling dengan  total  jumlah  sampel  52  siswi  yang terbagi  menjadi  26  siswi  pada  kelompok  kasus  dan  26 siswi pada kelompok kontrol. Terdapat beberapa kriteria inklusi bagi para responden pada penelitian ini yaitu siswi kelas  X  dan  XI  SMA  Negeri  5  Surabaya,  dalam  keadaan sehat jasmani dan rohani, dan bersedia untuk mengikuti serangkaian penelitian.
Pelaksanaan  penelitian  dimulai  pada  bulan Februari    hingga  April  2019.  Variabel  bebas  dalam penelitian ini adalah besaran uang saku dan aktivitas fisik sedangkan variabel terikat yaitu siswi gemuk dan normal.
Pengambilan  data  dalam  penelitian  ini  adalah  dengan mengukur  tinggi  badan  menggunakan microtoise dan berat  badan  menggunakan digital  scale untuk mengetahui  status  gizi  dari  setiap  responden,  selain  itu juga dilakukan wawancara mengenai besaran uang saku dan juga gambaran aktivitas fisik yang dilakukan dalam 24 jam terakhir untuk menggambarkan aktivitas fisik harian sehingga dapat ditemukan nilai Total Energi Ekspenditur (TEE),  dimana  pengukuran  ini  dilakukan  sebelum penelitian  dimulai.  Instrumen  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  kuesioner  data  identitas  diri  untuk memperoleh  data  mengenai  karakteristik  responden yaitu  usia  dan  pekerjaan  orang  tua.  Kuesioner  aktivitas fisik  untuk  memperoleh  data  tingkat  aktivitas  fisik responden  dengan  menanyakan  aktivitas  fisik  apa  saja yang  dilakukan  oleh  responden  dalam  waktu  24  jam beserta  berapa  lama  aktivitas  tersebut  dilakukan  untuk mendapatkan  gambaran  aktivitas  fisik  dan  selanjutnya dapat dihitung BMR ( basal metabolic rate) , PAL ( physical activity level ), SDA ( specific dynamic action ) dan TEE (total energi  ekspenditur).  Uji  statistik  menggunakan  uji
DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga
perbedaan  M ann  Whitney dengan  p<0,05  untuk menganalisis perbedaan besaran uang saku dan aktivitas fisik antara siswi overweight dan tidak overweight. Penelitian ini telah memperoleh izin dari Komisi Etik Fakultas Keperawatan Universitas  Airlangga  dengan No: 1346-KEPK tanggal 1 April 2019.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Untuk  distribusi  karakteristik  responden terdapat  pada  tabel  1.  Karakteristik  pada  responden meliputi  usia  dengan  rentang  usia  15-17  tahun  dimana pada kelompok kasus didominasi oleh kelompok usia 15 tahun sedangkan pada kelompok kontrol didominasi oleh kelompok  usia  16  tahun.  Ketika  seorang  individu memasuki  usia  remaja,  maka  akan  terjadi  beberapa perubahan  seperti  pola  makan,  rasa  ingin  bersama dengan  teman  sebaya  lebih  besar  baik  dalam  makan bersama, memilih makanan apa yang hendak dikonsumsi, sangat  berbeda  dengan  kelompok  orang  dewasa  yang lebih  cenderung  memilih  sendiri  dalam  melakukan aktivitas  sehari-hari  baik  dalam  kumpul  untuk  makan bersama  atau  hal  lainnya 15 .  Adanya  pengaruh  dari pekerjaan orang tua terhadap kuantitas dan kualitas dari makanan  yang  dikonsumsi  sangatlah  besar 16 .  Pada distribusi  pekerjaan  orang  tua  responden,  di  dapatkan bahwa ayah dari kelompok kasus maupun kontrol banyak yang  bekerja  sebagai  karyawan  swasta  dengan presentase 53,8% dan 57,7%. Sedangkan pada pekerjaan ibu  baik  pada  kelompok  kasus  dan  kontrol  keduanya bekerja dalam kelompok lain-lain yaitu sebagai ibu rumah tangga  96,2%  pada  kelompok  kasus  dan  92,3%  pada kelompok  kontrol.  Hasil  dari  penelitian  sebelumnya menyatakan  tidak  terdapat  hubungan  antara  pekerjaan dari  ayah  dan  ibu  dengan  status  gizi  responden,  hal  ini disebabkan karena status gizi merupakan bentuk dampak langsung  dari  hasil  masuknya  makanan  dengan  jangka waktu yang tidak sebentar, maka dari itu yang berperan dalam  perubahan  status  gizi  yaitu  berasal  dari  faktor makanan  yang  dikonsumsi 17 .  Pada  hasil  distribusi  status gizi di dapatkan 26 siswi (50%) gemuk dan 26 siswi (50%) normal . Beberapa  faktor  yang  dapat  memicu  terjadinya overweight atau  kegemukan yaitu  faktor  lingkungan seperti  aktivitas  fisik,  jenis  makanan,  pola  makan,  porsi makan yang dikonsumsi dalam satu hari 18 .
Pada  Tabel  2  menampilkan  distribusi  besaran uang saku responden. Diketahui bahwa sebanyak 34,6% siswi  pada  kelompok  kasus  memiliki  besaran  uang  saku yang diperoleh adalah Rp 15.000 hingga <Rp 20.000. Pada kelompok  kontrol    sebanyak  26,9%  siswi  banyak mendapatkan  uang  saku  sebesar  <Rp  15.000  dan sebanyak  26,9%  siswi  memiliki  uang  saku  sebanyak  Rp 20.000 hingga <Rp 25.000. Dari hasil uji beda ditemukan tidak  terdapat  perbedaan  besaran  uang  saku  antara kelompok  kasus  dan  kontrol  dengan  nilai  p  =  0,380 dengan nilai OR = 1,364. Semakin tinggi uang saku  yang diberikan  orang  tua  kepada  anak  guna  memenuhi kebutuhan  sehari-hari  maka  semakin  meningkat  pula kegiatan  konsumsi  dari  individu  tersebut 13 .  Berdasarkan nilai  OR  dapat  disimpulkan  bahwa  siswi  dengan  besar uang  saku  lebih  tinggi  memiliki  resiko  1,364  kali  lebih besar  untuk  mengalami  kegemukan . Hasil  wawancara kepada  para  siswi  dalam  penelitian  ini  diketahui  bahwa uang saku tersebut tidak hanya digunakan untuk membeli
makanan  ataupun  minuman,  melainkan  untuk  membeli keperluan sekolah dan untuk ditabung.
Tabel 1 Distribusi Karakteristik Responden di SMA Negeri 5 Surabaya Tahun 2019
Karakteristik Jumlah Responden Kasus Kontrol n % n % Usia 15 tahun 11 42,30 9 34,61 16 tahun 8 30,77 15 57,69 17 tahun 7 26,92 2 7,69 Total 26 100 26 100 Pekerjaan Orang Tua 1. Ayah Tidak bekerja 1 3,8 0 0 Wirausaha 1 3,8 2 7,7 Karyawan swasta 14 53,8 15 57,7 PNS 3 11,5 3 11,5 Wiraswasta 4 15,4 5 19,2 Lain-lain 3 11,5 1 3,8 Total 26 100 26 100 2. Ibu Tidak bekerja 0 0 0 0 Wirausaha 1 3,8 0 0 Karyawan swasta 0 0 0 0 PNS 0 0 1 3,8 Wiraswasta 0 0 1 3,8 Lain-lain 25 96,2 24 92,3 Total 26 100 26 100 Status Gizi Normal 0 0 26 50 Gemuk 26 50 0 0 Total 26 50 26 50 Besar Uang Saku < Rp 15.000 2 7,7 7 26,9 Rp 15.000 - < Rp 20.000 9 34,6 6 23,1 Rp 20.000 - < Rp 25.000 7 26,9 7 26,9 Rp 25.000 – Rp 50.000 8 30,8 6 23,1 Total 26 100 26 100 Aktivitas Fisik Ringan 11 42,3 0 0 Sedang 3 11,5 8 30,8 Berat 12 46,2 18 69,2 Total 26 100 26 100
Namun  penggunaan  uang  tersebut  paling banyak  digunakan  untuk  membeli  makanan  dan minuman, baik pada saat jam istirahat sekolah, sebelum masuk dan saat istirahat les, terkadang pada saat pulang sekolah  maupun  pulang  les  para  siswi  tetap menyempatkan  membeli  makanan  kecil  ataupun minuman disupermarket terdekat. Penelitian sebelumnya  menjelaskan  adanya  korelasi  antara frekuensi  konsumsi  makanan  cepat  saji  dengan  uang saku, dengan semakin besarnya uang saku yang diberikan maka  akan  semakin  tinggi  pula  frekuensi  konsumsi
DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga
makanan  cepat  saji 19 .  Penelitian  lain  juga  menunjukkan tidak  adanya  perbedaan  uang  jajan  pada  responden dengan status gizi overweight dan non overweight di SMK Muhammadiyah  2  Surakarta  hal  ini  dikarenakan  uang saku  atau  uang  jajan  yang  dibelanjakan  pada  makanan dikantin hampir sama dengan porsi yang sama baik pada kelompok overweight dan non overweight dengan nilai p =  0,185 20 .  Pada  penelitian  lain  terdapat  hubungan besaran uang saku dengan kejadian gizi lebih pada anak sekolah dengan nilai p = 0,023, dalam penelitian tersebut dinyatakan  bahwa  semakin  tinggi  atau  besar  uang  saku yang  diterima  semakin  pula  besar  daya  beli  seorang individu  tersebut,  dimana  pengeluaran  konsumsi makanan  dipengaruhi  oleh  tingginya  uang  saku seseorang 21 .  Pada  penelitian  ini  tidak  ditemukan perbedaan  uang  saku  antara  dua  kelompok,  hal  ini disebabkan  oleh  selisih  besar  uang  saku  antara  kedua kelompok  sebesar  Rp  1.231.  Hal  ini  sejalan  dengan penelitian  sebelumnya  yang  menyatakan  bahwa  tidak adanya hubungan dari jumlah uang saku dengan kejadian masalah  status  gizi,  dalam  penelitian  tersebut  diketahui bahwa  uang  saku  yang  telah  diterima  oleh  siswa  dapat dibelanjakan berbagai macam makanan tanpa memperdulikan makanan tersebut bergizi ataupun tidak
bergizi 22 .  Begitu  juga  dengan  penelitian  lainnya  yang menyatakan  bahwa  tidak  terdapat  hubungan  antara jumlah uang saku dengan status gizi, hal ini dikarenakan para  murid  tidak  selalu  menghabiskan  uang  saku  yang diberikan  untuk  membeli  jajanan  saja,  melainkan sebagian  besar  dari  jumlah  uang  saku  tersebut  di alokasikan  untuk  ditabung,  sehingga  berapapun  besar kecilnya  uang  saku  yang  didapat  belum  tentu  akan mempengaruhi  status  gizi  para  murid 23 .  Terdapat penelitian  lain  yang  menunjukkan  bahwa  besarnya penggunaan  pada  uang  saku  yang  digunakan  untuk membeli  jajanan  memiliki  hubungan  dengan  terjadinya gizi  lebih,  hal  ini  dikarenakan  uang  saku  sebagai  faktor atau  penentu  tingginya  daya  beli  terhadap  jajanan, makanan dan minuman pada saat mereka diluar rumah, sehingga  semakin  tinggi  atau  banyak  uang  saku  yang dimiliki maka semakin besar pula daya atau kemampuan dalam  membeli  makanan  tersebut  yang  dapat mendorong  responden  untuk  mengonsumsi  makanan secara berlebih, kecenderungan membeli makanan diluar rumah terkadang tidak memperhatikan apakah makanan tersebut memiliki gizi seimbang maupun tidak, kesalahan dalam  pemilihan  makanan  dapat  mempengaruhi  status gizi 24 .
Tabel 2 Perbedaan Besar Uang Saku Pada Siswi di SMA Negeri 5 Surabaya Tahun 2019
Uang Saku Kasus Mean ± SD Kontrol Mean ± SD Nilai p* OR Besar Uang Saku 20.808 ± 8997,86 19.577 ± 10253,47 0,3800 1,364
Pada  Tabel  3  menampilkan  data  distribusi gambaran  aktivitas  fisik.  Hasil  penelitian  menyatakan bahwa  kelompok  kontrol  lebih  banyak  menghabiskan waktu  untuk  melakukan  aktivitas  fisik  dengan  rata-rata 31,5  (jam)  dalam  satu  hari.  Hasil  wawancara  pada  saat pengambilan  data  penelitian  terkait  aktivitas  fisik,  siswi pada  kelompok  kasus  bercerita  bahwa  saat  pulang sekolah  para  siswi  jarang  untuk  langsung  pulang kerumah,  melainkan  terdapat  kegiatan  lain  yang  sudah menunggu seperti halnya les atau bimbingan belajar lain, terdapat  beberapa  siswa  mengikuti  dua  bimbingan  les
ditempat  yang  berbeda  dalam  satu  hari.  Selain  itu beberapa  siswi  juga  mengikuti  ekstrakulikuler  baik disekolah  maupun  dalam  sekolah  seperti dance ,  bola basket dan renang. Pada saat para siswi sampai dirumah mereka  melanjutkan  untuk  mengerjakan  tugas  sekolah ataupun kegiatan rumah tangga lainnya seperti mencuci piring, menyapu dan ada pula yang berkebun. Selebihnya aktivitas  fisik  lain  yang  dilakukan  adalah  menonton  tv, bermain  hp,  beribadah,  menyiapkan  buku  untuk pelajaran  sekolah  esok  hari,  duduk  santai,  makan  dan minum, membersihkan diri dan tidur.
Pada  kelompok  kasus  total  rata-rata  durasi aktivitas fisik dalam satu hari adalah 23,36 (jam), dimana para  siswi  banyak  menghabiskan  waktu  mereka  untuk berada di dalam ruangan saja. Saat pulang dari sekolah, beberapa  dari  siswi  dalam  kelompok  ini  ada  yang langsung  pulang  kerumah  dan  ada  yang  langsung berangkat  ketempat  bimbingan  les.  Aktivitas  fisik  yang dilakukan pada saat sudah tiba dirumah adalah berganti pakaian, beribadah dan tidur siang. Sedangkan pada sore harinya  beberapa  siswi  ada  yang  berangkat  menuju  ke lokasi  bimbingan  les  dan  ada  juga  yang  tetap  berada dirumah  dengan  melakukan  aktivitas  fisik  sepeti  duduk santai, menonton tv atau film, bermain hp, makan minum dan  mandi  dan  juga  melakukan  kegiatan  rumah  tangga lainnya seperti menyapu dan mengepel. Pada saat malam hari  aktivitas  fisik  yang  dilakukan  adalah  beribadah, mengerjakan pr dan tidur.
Tabel  4  menampilkan  nilai  total  energi ekspenditur (TEE). Hasil dari uji beda di dapatkan nilai p =
0,00 yang diartikan sebagai terdapat perbedaan pada nilai total  energi  ekspenditur  dari  kedua  kelompok.  Hasil menunjukkan  bahwa  rata-rata  nilai  TEE  pada  kelompok kasus  lebih  kecil  bila  dibandingkan  dengan  kelompok kontrol. Bila dilihat dari hasil physical activity level (PAL), kelompok kasus cenderung memiliki aktivitas fisik dalam kategori  ringan  dan  berat,  sedangkan  pada  kelompok kontrol cenderung memiliki aktivitas fisik sedang hingga berat.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian sebelumnya yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan  aktivitas  fisik  antara  kelompok  siswi  dengan overweight dan  tidak overweight 25 .  Kelompok  kasus memiliki  status  aktivitas  fisik  ringan  (42,31%)  dari  26 siswi,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  kelompok  kasus cenderung  tidak  banyak  melakukan  pergerakan  tubuh, lebih  suka  didalam  ruangan.  Sedangkan  pada  kelompok kontrol memiliki status aktivitas fisik sedang (30,77%) dan berat  (69,23%)  dengan  berbagai  macam  aktivitas  fisik atau  kegiatan  yang  membutuhkan  pergerakan  tubuh
DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga
seperti dance , bermain bola  basket, les, dan melakukan pekerjaan  rumah  tangga  seperti  menyapu,  mencuci piring,  mengepel  lantai  dan  berkebun.  Penelitian sebelumnya  menemukan  bahwa  adanya  hubungan antara aktivitas fisik dengan kejadian obesitas di kalangan remaja SMP dan SMA. Pada kelompok murid yang jarang melakukan gerakan badan atau aktivitas fisik yaitu seperti olahraga  akan  memiliki  tingkat  resiko  terjadi  obesitas lebih tinggi apabila dibandingkan dengan kelompok murid yang  sering  melakukan  gerak  badan  atau  olahraga. Terdapat  1,5  kali  resiko  lebih  besar  untuk  mengalami obesitas pada siswi yang jarang melakukan aktivitas fisik bila dibandingkan dengan murid yang melakukan aktivitas fisik  kategori  sedang  hingga  berat 26 .  Penelitian  lain menyatakan  bahwa  adanya  hubungan  antara  aktivitas fisik  dengan  status  gizi.  Remaja  yang  jarang  melakukan aktivitas  fisik  dalam  kehidupan  sehari-hari  dapat meningkatkan  berat  badannya 27 .  Terdapat  hubungan
antara aktivitas fisik dengan status gizi lebih yang terjadi di  SDN  Ketabang  1  Kota  Surabaya  Tahun  2017  dimana anak  dengan  aktivitas  fisik  rendah  memiliki  nilai  indeks massa tubuh lebih dari normal dan beresiko mengalami gizi lebih, hal ini dapat disebabkan karena pengaruh dari ketidak  seimbangan  asupan  energi  yang  telah  masuk kedalam tubuh dengan energi yang dikeluarkan. Ketidak seimbangan  ini  dapat  dipengaruhi  pula  oleh  gaya  hidup dengan tingginya konsumsi makanan tinggi kalori, lemak dan kolesterol yang tidak diimbangi dengan aktivitas fisik sehingga  hal  ini  berdampak  pada  masalah  gizi  lebih 28 . Penelitian  lain  menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan mengenai  aktivitas  fisik  dengan  status  gizi,  salah  satu faktor  yang  dapat  mempengaruhi  status  gizi  yaitu aktivitas  fisik  dimana  ketika  asupan  energi  yang  telah masuk tidak  diimbangi  dengan  pengeluaran  energi yang tidak  seimbang  hal  itu  dapat  menyebabkan  terjadinya kenaikkan berat badan 29 .
Tabel 3. Gambaran Aktivitas Fisik Siswi SMA Negeri 5 Surabaya 2019
Jenis Aktivitas Kelompok Status Gizi Kasus Kontrol Durasi (jam) Rata-rata (jam) Durasi (jam) Rata-rata (jam) Kegiatan personal: 1. Tidur 180 6,92 172 6,62 2. Berbaring 0 0 0 0 3. Berpakaian 4,95 0,19 4,90 0,19 4. Kebersihan Diri 12,84 0,49 7,36 0,28 5. Makan Minum 28,98 1,11 29,52 1,13 6. Menulis 18,5 0,71 20 0,77 7. Berjalan 0 0 0 0 8. Belajar 240,5 9,25 245 9,42 9. Membaca 0 0 0 0 10 Olahraga 0 0 8 2,66 11. Ibadah 18,9 1,05 19,85 0,94 12. Bersepeda 0 0 0 0 13.Bersepeda Motor 19,35 0,59 17,6 0,68 14. Melukis 0 0 0 0 15. Berlari 0 0 0 0 16. Menari 0 0 4 2 17. Bermain Kartu 0 0 0 0 18. Berdiri 8,95 0,34 10,26 0,38 19. Duduk 0 0 0 0 20. Menonton tv / film 34 1,31 38,5 1,48 Kegiatan Rumah Tangga: 1. Menyapu 9,48 0,36 10,02 0,38 2. Berkebun 0 0 3 3 3. Mencuci Baju 22,75 0,88 24,5 0,94 4. Mencuci Piring 4,5 0,17 5,34 0,21 5. Mengepel 8,57 0,33 9,01 0,35 Total 612,27 23,36 628,86 31,05
Kelebihan  dari  penelitian  ini  adalah  adanya gambaran  aktivitas  fisik  yang  disertai  dengan  durasi waktu guna untuk melihat jenis aktivitas fisik apasajakah yang  dilakukan  oleh  kedua  kelompok  responden,  hal  ini membantu  peneliti  untuk  menganalisis  mengapa  ada perbedaa  dari  kedua  kelompok  tersebut.  Kelemahan dalam  penelitian  adalah  jumlah  subyek  yang  terbatas, dikarenakan  pada  saat  penelitian  dilakukan  beberapa kelas  sedang  melakukan  ujian,  sehingga  hasil  penelitian
kurang  dapat  digeneralisasikan.  Terdapat  kendala  pada saat dilakukan pengukuran tinggi badan, yaitu tidak ada nya permukaan dinding yang rata, lalu tidak ada pengait untuk memasang microtoise . Berdasarkan dari kelemahan  dalam  penelitian  ini,  disarankan  pada  saat akan  turun  lapangan  sebaiknya  memastikan  situasi  dan kondisi  terlebih  dahulu,  sehingga  proses  pengambilan data dapat berjalan lancar. Lalu, sebaiknya pada saat akan melakukan  pengukuran  tinggi  badan  baiknya  dilakukan
DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga
ditempat  yang  layak  seperti  di  ruang  unit  kesehatan sekolah (UKS), sehingga alat dapat terpasang dengan baik dan benar. Untuk dampak kebijakan dalam penelitian ini adalah diharapkannya ada aktivitas fisik tambahan seperti
senam  bersama  yang  dapat  dilakukan  1  sampai  2  kali dalam seminggu, sehingga dapat membantu meningkatkan  aktivitas  fisik  guna  menjaga  dan menurunkan berat badan.
Tabel 4. Perbedaan Aktivitas Fisik Pada Siswi di SMA Negeri 5 Surabaya Tahun 2019
Aktivitas Fisik Kasus Mean ± SD Kontrol Mean ± SD Nilai p* Total Energi Ekspenditur (TEE) kkal 1340.92 ± 52.553 1477.85 ± 57.173 0,000

## KESIMPULAN
Hasil  dari  penelitian  ini  menunjukkan  tidak adanya  perbedaan  besaran  uang  saku  antara  kelompok kasus dan kontrol. Namun terdapat perbedaan  aktivitas fisik  antara  kelompok  kasus  dan  kontrol.  Maka  dari  itu perlu dilaksanakan aktivitas fisik tambahan seperti senam agar  kelompok  kasus  dapat  lebih  menggunakan  energi mereka untuk bergerak dan diharapkan dapat mencegah masalah gizi lainnya.

## ACKNOWLEDGEMENT
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  seluruh responden  penelitian  dan  enumerator,  Badan  Kesatuan Bangsa dan Politik Kota Surabaya, Dinas Pendidikan Kota Surabaya, SMA Negeri 5 Surabaya yang telah memberikan ijin dan membantu berjalannya proses penelitian ini, dan seluruh  dosen  Program  Studi  Gizi  Fakultas  Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga beserta staff, terkhusus kepada dosen pembimbing sehingga dapat terselesaikannya penelitian ini.

## REFERENSI
1. Akhriani, M., Fadhilah, E. & Nila Kurniasari, F. Indonesian Journal of Human Nutrition Hubungan Konsumsi Minuman Berpemanis dengan Kejadian Kegemukan pada Remaja di SMP Negeri 1 Bandung (Correlation of Sweetened-Drink Consumption with Obesity Prevalence in Adolescence in State Secondary School 1 Bandung). Indones. J. Hum. Nutr. 3 , 29 – 40 (2016).
2. Kemenkes. Profil keshatan indonesia. kementrian Republik Indonesia . (2012).
3. World Health Organization. Imported from https://www.who.int/news-room/fact- sheets/detail/obesity-and-overweight. (2016). Available at: https://www.who.int/news- room/fact-sheets/detail/obesity-and- overweight.
4. Kementerian Kesehatan RI. riset kesehatan dasar 2013 . (2013).
5. KESEHATAN PROVINSI JAWA TIMUR Jl Ahmad Yani, D. PROFIL KESEHATAN PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2016 .
6. Putra, W. N. & Wahyuni, C. U. HUBUNGAN POLA MAKAN, AKTIVITAS FISIK DAN AKTIVITAS SEDENTARI DENGAN OVERWEIGHT DI SMA NEGERI 5 SURABAYA The Association Between
Dietary Pattern, Physical Activity, Sedentary Activity And Overweight at SMA Negeri 5 Surabaya. doi:10.20473/jbe.v5i3.2017
7.
Kurdanti, W. et al. Faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian obesitas pada remaja Risk factors for obesity in adolescent . Jurnal Gizi Klinik Indonesia 11 , (2015).
8. Ayu Dewi Sartika Departemen Gizi Kesehatan Masyarakat, R. & Kesehatan Masyarakat, F. FAKTOR RISIKO OBESITAS PADA ANAK 5-15
TAHUN DI INDONESIA . JUNI 15 ,
9. Fiqriyah, R., Wahyono, H. & Inayati, U.
Pengelolaan Uang Saku, Pengaruh Emosional, Kecerdasan Pemahaman Dasar Ekonomi Terhadap Rasionalitas Perilaku Konsumsi Siswa Kelas IIS MAN, dan X . JPE 9 , (2016).
10. Yosi, A. & Wahyudi, H. PENGARUH UANG SAKU DAN GAYA HIDUP TERHADAP MINAT
MENABUNG Studi Kasus: Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sanata Dharma . 11.
Zuhdy, N. HUBUNGAN POLA AKTIVITAS FISIK
DAN POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI PADA PELAJAR PUTRI SMA KELAS 1 DI DENPASAR UTARA . (2015).
12. Irianto, K. Seimbang dalam kesehatan
reproduksi 1st ed. Alfabeta (2014).
13. Wiraida, E. A. Perbedaan Tingkat Konsumsi Energi, Aktivitas Fisik Dan Pengeluaran Uang
Jajan Pada Anak Sekolah Dasar Overweight dan
Non Overweight di Wilayah Puskesmas Banjarejo, Kecamatan Taman Kota Madiun. J. Univ. Muhammadiyah Surakarta 1 , 1 – 11 (2014).
14. Septiani, R., Raharjo, B. B. & Artikel, I. Pola Konsumsi Fast Food, Aktivitas Fisik dan Faktor Keturunan Terhadap Kejadian Obesitas (Studi Kasus pada Siswa SD Negeri 01 Tonjong Kecamatan Tonjong Kebupaten Brebes). Public Heal. Perspect. J. 2 , 262 – 269 (2018).
15. Kandinasti, S. perbedaan asupan zat gizi makro dan berat badan saat weekdays dan weekend pada remaja di sman 5 surabaya . universitas airlangga (2018). 16. Suhardjo, . sosial budaya gizi . Institut Pertanian Bogor (1989).
17. Putri, R. M. et al. KAITAN
PENDIDIKAN,PEKERJAAN ORANG TUA DENGAN STATUS GIZI ANAK PRA SEKOLAH . Jurnal Care 5 , (2017).
18. Husain, A., Tendean, L. & De Queljoe, E. PENGARUH KELEBIHAN BERAT BADAN /
OVERWEIGHT TERHADAP TERJADINYA DISFUNGSI SEKSUAL PRIA . Jurnal e-Biomedik (eBm) 3 , 19. Imtihani, T. R. & Noer, E. R. HUBUNGAN
DOI: 10.2473/amnt.v4i3.2020.178-184
©2020. Oktavianita , Wirjatmadi . Open access under CC BY – SA license. Received: 12-09-19, Accepted: 05-11-2019, Published online: 29-09-2020. doi: 10.20473/amnt. v4i3.2020.178-184  . Joinly Published by IAGIKMI & Universitas Airlangga
PENGETAHUAN, UANG SAKU, DAN PEER GROUP DENGAN FREKUENSI KONSUMSI MAKANAN CEPAT SAJI PADA REMAJA PUTRI. J. Nutr. Coll. 2 ,
162 – 169 (2013).
20. Astuty, R. T. perbedaan asupan serat dan besar uang saku antara status overweight dan non overweight pada siswa smk muhammadiyah 2 surakarta . universitas muhammadiyah surakarta (2016).
21. Teman, H. P. et al. Relationship between the role of friends, the role of parents, pocket money and perception of snack with overweight incidence. Amerta Nutr 30 – 36 (2018). doi:10.2473/amnt.v2i2.2018.189-196
22. Putri, K. A. hubungan pengetahuan gizi, jumlah uang saku dan kebiasaan konsumsi fast food dengan status gizi pada siswa smpn 25 surakarta . universitas muhammadiyah surakarta (2017).
23. Muliawati, R. R. HUBUNGAN PENGETAHUAN MEMILIH MAKANAN JAJANAN DAN JUMLAH UANG SAKU DENGAN STATUS GIZI SISWA SD NEGERI KLECO II SURAKARTA . (2018).
24. Rosyidah, Z., Ririn Andrias, D. & Gizi Kesehatan Fakultas Kesehatan, D. Jumlah Uang Saku Dan Kebiasaan Melewatkan Sarapan Berhubungan Dengan Status Gizi Lebih Anak Sekolah Dasar.
1 – 6 (2013).
25. Mahmudah, H. perbedaan aktivitas fisik antara remaja putri yang overweight dengan non overweight di smp muhammdiyah 10 surakarta . universitas muhammadiyah surakarta (2014).
26. Restuastuti, T., Jihadi, M. & Ernalia, Y. Hubungan Pola Makan Dan Aktivitas Fisik Terhadap Obesitas Pada Remaja Di SMA Negeri 5 Pekanbaru. Jom FK 3 , (2016).
27. Khasanah, D. hubungan aktivitas fisik dengan status gizi remaja putri di pondok pesantren ta’mirul islam surakarta. Univ. muhammadiyah (2016).
28. Dayinta, N., Ermona, N. & Wirjatmadi, B. Hubungan Aktivitas Fisik Dan Asupan Gizi Dengan Status Gizi Lebih Pada Anak Usia Sekolah Dasar Di Sdn Ketabang 1 Kota Surabaya Tahun 2017 Relationship between Physical Activity, Nutrition Intake and Overweight Status among Elementary School Student in SDN Ketabang 1 Surabaya 2017. Amerta Nutr 12 – 15
(2018). doi:10.2473/amnt.v2i1.2018.97-105 29. Delimasari, A. Hubungan Pola Aktivitas Fisik Dengan Status Gizi Pada Mahasiswa Prodi Div Bidan Pendidik Universitas ‘ Aisyiya h Gizi Pada Mahasiswa Prodi Div Bidan Pendidik Universitas ‘ Aisyiyah. J. Unisa 1 – 7 (2016).