## MEWARNAI GAMBAR SEBAGAI SALAH SATU UPAYA UNTUK MENANAMKAN CINTA ALAM dan LINGKUNGAN PADA USIA DINI, DI PAUD BAHAGIA RW-02- KELURAHAN PASEBAN
Sitti Wardiningsih 1 , Siti Sujatini 2 , Euis Puspita Dewi 3,
Intitut Sains dan Teknologi Nasional, Jakarta Indonesia 1 Universitas Persada Indonesia 2 , Universitas Persada Indonesia 3
Email : wardiningsih.sitti@gmail.com; siti_sujatini1@yahoo, euis.puspitadewi@gmail.com

## ABSTRAK
Permasalahan yang  ada di kelurahan Paseban ini adalah daerah permukiman yang kepadatan  penduduknya  cukup  padat dan  masalah  desa  Paseban  telah  menjadi  masalah besar bagi kota-kota besar di Jakarta, termasuk kota Jakarta Pusat. Kegiatan pengabdian Di desa  Paseban  diadakan  melalui  kegiatan  menggambar  pada  peserta  30  anak  (mendekati usia 3-6 tahun), selain itu dilakukan kegiatan pengolahan sampah melalui penekanan prinsip pemilahan dan lingkaran kehidupan sampah dalam bentuk. Sayangnya, tidak semua warga Jakarta  melakukan  prinsip-prinsip  itu  dan  berbagai  kegiatan  lain  seperti  pelatihan pembuatan  asupan  nutrisi  dan  makanan  sehat  yang  terbuat  dari  singkong  yang  diadakan oleh  PEMBINAAN  KESEJAHTERAAN  KELUARGA  (PKK)  yang  disebut  dengan  kelompok Maxi. Maxi, melalui program Pengabdian Masyarakat telah melakukan kegiatan pembuatan di  Desa  Paseban.  Untuk  mendidik  warga  di  Paseban,  kelompok  Maxie  mengadakan program  lomba  menggambar.  Program  ini  merupakan  Program  Pengabdian  Masyarakat yang  dilaksanakan  oleh  Program  Studi  Arsitektur  Fakultas  Teknik,  colaborasi  Universitas Institut  Sains  dan  Teknologi  Universitas  Persada  Indonesia  sejak  Juni  2013.  Metode  ini menggunakan  metode  pendidikan  masyarakat  dalam  bentuk  penyuluhan,  pelatihan (workshop) masyarakat desa Paseban memiliki tema alam. Realisasi pelaksanaan kegiatan program  pengabdian  pada  masyarakat  tersebut  menggunakan  media  kertas  gambar  yang sudah  ada  gambar  dan  siap  untuk  diwarnai  gambar  ukuran  A3,  pinsil  warna  Crayon. Kegiatan  ini  diikuti  oleh  anak  didik  di  lingkungan  PAUD  BAHAGIA  RW-01  yang  berjumlah tiga  puluh  orang  (30)  anak-anak  usia  dini.  Hasil  mewarnai  gambar  ini  terbagi  dalam  dua katagori dengan kualitas gambar terbaik dan baik.
Kata Kunci : Paud, Gambar, Alam lingkungan, Paseban.

## ABSTRACT
The  problem  of  Paseban  village  has  become  a  big  problem  for  big  cities  in  Jakarta, including  the  city  of  Central  Jakarta.  In  Paseban  village  held  activities  drawing  in  the participants 30 childerns (age approach 3-6 years old).To overcome this, a source of waste has to emphasize the sorting principle and waste life circle in the form of. Unfortunately, not all  of  the  Jakarta  Citizen  do  those  principles.  Beside  of  activites  in  there  ,any  another activites checkup nutrition toodler and healthy food made of cassava held by PEMBINAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (PKK).Maxie through the Community Service program has carried out the activities of making in the Paseban Village. In order to educate residents in Paseban, Maxie group held a program using drawing. This program action program which is a  Community  Service  Program  implemented  by  the  Architecture  Study  Program  of  the Faculty  of  Engineering,  colaborasi  Universitas  Institut  Sains  and  Teknologi  Universitas Persada Indonesia since June 2013.The method used the method of community education in  the  form  of  counseling,  training  (workshop)  the  community  of  Paseban  village  have  a theme nature.The process is using a drawing nature, The result obtained is the decreasing
in having of childrens of PAUD  Bahagia in the concern of nature and on produce drawing of best quality,good and sufficient.
K ey words : PAUD, Drawing, Nature, Paseban .

## PENDAHULUAN
Pertumbuhan permukiman dan
berdirinya bangunan-bangunan yang semakin pesat dan diikuti oleh pertumbuhan  tingkat  kelahiran  yang cukup  tinggi.  Menyebabkan  peningkatan banyaknya  jumlah anak-anak usia dini di kampung  perkotaan  ini.  Pada  akhirnya masyarakat, khususnya di kawasan
permukiman padat
melakukan pembiayaran terhadap pembelajaran pengenalan  alam  dan  lingkungannya, mereka  hanya  memanfaatkan  ruang dalam  rumah  dan  pemanfaatan  ruang yang  tidak  pada  fungsi  yang  semestinya. Kondisi  dengan  keterbatasan  tersebut mempengaruhi sikap social budaya mereka dalam memandang dan mengenal alam dan lingkungannya
Pemerintah  Provinsi  DKI  Jakarta
secara  umum  dapat  memang  sudah dapat menangan bagi kebutuhan pendidikan  Usia  Dini  (PAUD)  yang biasanya  diselenggarkan      oleh  Rukun Warga setempat, begitu pula dengan RW- 02  Kelurahan  Paseban  juga  memiliki PAUD  dengan  segala  keterbatasannya. Manajemen  PAUD  belum  terbangun dengan  baik,  sementara  pertumbuhan anak-anak  juga  belum  bisa  ditekan karena  tingkat  biaya  hidup  juga  semakin meningkat.
Kelurahan Paseban merupakan salah  satu  bagian  wilayah  dari  Jakarta Pusat,  dengan kepadatan  akan kegiatan dengan fungsinya sebagai pusat perdagangan,  perkantoran,  industri,  jasa, dan juga permukiman, sehingga perkembangannya  cepat  sekali  terdesak oleh arus pembangunan kota.
Pembangunan  dan  arus  urbanisasi  yang terjadi membawa dampak terhadap penurunan  kualitas  lingkungan  termasuk pada kawasan
permukimannya.
Kelurahan  Paseban  secara  umum  juga konsen  pada perkembangan  anak  usia dini  yang  meliputi  perkembangan  fisik, motorik,  kognitif,  bahasa,  emosi,  dan social karena Perkembangan setiap anak berbeda  tergantung  lingkungan  tempat anak  tinggal  dan  pengasuhan  orang  tua. (Andini, Pupung P, 2012) .
Pendidikan  anak  usia  dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan
dasar yang
merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan  bagi  anak-sejak  lahir  sampai dengan  usia  enam  tahun  yang  dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan  rohani  agar  anak  memiliki  kesiapan dalam  memasuki  pendiidkan  lebih  lanjut, yang  diselenggarakan  pada  jalur  formal,
non  formal,  dan  informal  (Andini,  Pupung P, 2012)
PAUD  adalah penyelenggaraan pendidikan  yang  menitik  beratkan  pada peletakan  dasar  ke  arah  pertumbuhan dan  perkembangan:  agama  dan  moral, fisik  motorik,  kognitif,  bahasa,  sosial- emosional,  dan  seni,  sesuai  dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan sesuai  kelompok  usia  yang  dilalui  oleh anak  usia  dini  seperti  yang  tercantum dalam  Permendikbud  137  tahun  2014 tentang Standar
Nasional PAUD (menggantikan  Permendiknas  58  tahun 2009). Ada dua tujuan
diselenggarakannya pendidikan anak usia dini, yaitu: Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas,  yaitu anak yang  tumbuh  dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa. Tujuan penyerta: untuk membantu  menyiapkan  anak  mencapai kesiapan  belajar  (akademik)  di  sekolah, sehingga  dapat  mengurangi  usia  putus sekolah  dan  mampu  bersaing  secara sehat  di  jenjang  pendidikan  berikutnya. Rentangan  anak  usia  dini  menurut  Pasal 28  UU  Sisdiknas  No.20/2003  ayat  1 adalah 0-6 tahun. Ruang lingkup Pendidikan  Anak  Usia  Dini,  di  antaranya: bayi  (0-1  tahun),  balita  (2-3  tahun), kelompok  bermain  (3-6  tahun),  dan
sekolah  dasar  kelas  awal  (6-8  tahun). (Andini,Pupung P -2012).
Bermain  sambil  mewarnai  gambar di  khususkan  pada  anak-anak  usia  3 sampai  dengan  6  tahun  selengarakan untuk  meminimalisir  dampak  kurang sensitifnya terhadap cintai alam lingkungan sekitar maupun diluar lingkungannya.  Untuk  itu  maka  perlu dilakukan  gerakkan  cinta  alam  dan lingkungan  melalui  mewarnai  gambar- gambar  dilakukan  pada  PAUD  BAHAGIA di RW-02 Kelurahan Paseban.
Manfaat  dari  kegiatan  ini  adalah memberikan motivasi dan sensitive terhadap alam dan lingkungan sekitar dan diluar  lingkungannya.  Kota  Administrasi Jakarta  Pusat  khususnya  Kelurahan Paseban  melalui  program lingkungan sehat ini  disenggarakan  sejak tahun 2013.
Sehingga
Kegiatan ini
berkelanjutan dan berjalan sampai dengan  sekarang  di  Kelurahan  Paseban kegiatan  tersebut  dapat  meningkatkan kualitas  pendidikan,  pengajaran  dan pengetahuan bahkan pengalaman tentang  alam  dan  lingkungan  pada Pendidikan  Usia  Dini  (PAUD)  dengan sasaran  untuk  pengajaran,    kesehatan dan  ekonomi  penduduk  Masyarakat. Gambar  1  Lokasi  Pengabdian  Pada Masyarakat  dan  Persiapan  untuk  ke Lokasi.
Gambar 1. Lokasi Pengabdian Pada Masyarakat dan Persiapan untuk ke Lokasi.
(Sumber: Penulis 2017)

## METODE
Metode yang dipakai pada Program  Pengabdian  pada  Masyaraka kali  ini bertema mumnbuhkan cinta alam dan  lingkungan  di  mulai  dari  sejak  usia dini  3-6  tahun  atau  pada    pendidikan PAUD.  Karena  pembentukkan  karakter dimulai  pada  usia  dini.Pembentukkan tersebut    Cara  yang  dipergunakan adalah  dengan  workshop  mewarnai gambar.  Gambar-gambar  yang  akan diwarnai secara umum tentang alam dan lingkungannya. Kegiatan tersebut dilaksanakan    dihalaman  kantor  Rukun Warga-02.  Pada  kantor  RW  tersebut terdapat  ruang  yang  dapat  digunakan untuk  ruang  kelas.  Seliuruh  kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Paseban kota administrasi Jakarta Pusat .

## METODE PENDIDIKAN
Metode    pendidikan  pengajaran pada  usia  dini  dapat  dengan  cara
mewarnai  gambar  karena  konsep  ini adalah  salah  satu  cara  untuk  Konsep Mengembangkan usia Dini melalui kegiatan Bermain. (Pujiastuti, Yuli 2012), Pendidikan  usia  dini  ini  Menurut  kami dengan  melakukan  mewarnai  gambar termasuk  dalam  kata  gori  bermain, mereka dapat berimajinasi dengan warna-warna yang disukainya.  Kegiatan ini  bertujuan  meningkatkan  pemahaman serta  kesadaran  pada  orang  tua  agar lebih  memperhatikan  dan  mengenalkan alam  dan  lingkungan  sekitar  pada  anak- anaknya  yang  berada    di  Kelurahan Paseban  khususnya  di  RW  02,  dalam program  ini,  penulis  sebagai  nara sumber memberikan pencerahan tentang warna.    Penyuluh  bersama Narasumber, Penulis  dan  warga  RW-02.  Tersaji  pada Gambar 2.
Gambar 2. Pencerahan bersama Narasumber, Penulis dan Warga
(Sumber : Penulis, 2017).

## METODE MEWARNAI
(WORKSHOP) DAN PENYULUHAN
LINGKUNGAN SEHAT . Metode mewarnai gambar termasuk dalam katagori pelatihan (workshop) adalah kegiatan yang disertai dengan  demonstrasi  atau  percontohan untuk menghasilkan keterampilan tertentu.  Pada  program  Pengabdian pada Masyarakat ini,  dilaksanakan pada tanggal  12  Mei  2017  di  kantor    RW-02 yang dihadiri oleh panitia,  warga RW 02, serta utusan Kelurahan Paseban Jakarta Pusat.  Dalam  kegiatan  ini  penulis sebagai  nara  sumber  yang  menjelaskan tentang  mewarnai  yang  baik    dan pemilihan warna.
Pencerahan tentang cara mewarnai yang baik,  pemilihan  warna  hal  ini  bertujuan
untuk  memberikan  pembekalan  pada anak-anak peserta mewarnai gambar   di Kelurahan Paseban khususnya di RW 02 yang dapat mengedukasi anak-anak usia dini  yang  tergabung  dalam  PAUD tersebut  mengenai  cara  mewarnai  yang baik  dan  memilih  warna  sesuai  dengan keinginan  nya  sendiri,  waktu  workshop mewarnai  gambar dilakukan  selama seratus  delapan  puluh  menit  (180). Seluruh  rangkaian  kegiatan  ( workshop) mewarnai  gambar  ini  adalah  kegiatan dari  program  pengabdian  masyarakat yang diawali kata sambutan, pembekalan materi atau pencerahan dari narasumber, penyuluhan lingkungan sehat  dan  pembagian  kertas  bergambar berukuran  A3  serta  Crayon  warna  pada semua peserta. Gambar 3.
Gambar 3. Alat Untuk mewarnai Kertas gambar A3 dan Crayon
(Sumber : Penulis, 2017). Setelah selesai diadakan pencerahan oleh narasumber dan penulis mengarahkan kepada anak-anak peserta di kelurahan
Paseban
khususnya  di  warga  RW-02  untuk melakukan praktek sendiri dalam
mewarnai gambar –gambar dengan Crayon  yang  sudah  dibagikan    pada seluruh  peserta.    Pengabdian  Pada Masyarakat  kali  ini  mengambil  Tema Mencintai  Lingkungan “  di  Rw  -  02 dengan “Tema  Mencintai  Lingkungan  “ yang    dilaksanakan  pada  Tanggal    12 Mei 2017.
Kesehatan Lingkungan adalah suatu  ilmu  dan  seni  dalam  mencapai kesimbangan  antara  lingkungan  dan manusia.  Prilaku  hidup  bersih  dan sehat adalah upaya untuk memberikan pengalaman  belajar  atau  menciptakan
informasi dari suatu kondisi bagi perorangan,  keluarga,  kelompok  dan masyarakat.
Lokasi tempat pelaksanaan mewarnai  gambar  ini  bertempat  dikantor Rukun  Tetangga  (RW)  02  yang  juga menjadi  lokasi  sekolah  PAUD  BAHAGIA di  Kelurahan  Salemba,  Perlu  kami tambahkan babwa pada hari dan tanggal yang  sama  terdapat  kegiatan  lain  yaitu posyandu  yang  diselenggarakan  oleh ibu-ibu Pembina Kesejahteraan Keluarga (PKK) RW-02 Kelurahan Paseban melakukan  penyuluhan  tentang  gizi untuk  anak  balita  serta  membuat  kue- kue  dengan  bahan  singkong.  Lokasi pelaksanaan Kegiatan Pengabdian
Masyarakat seperti pada Gambar 4.
Gambar 4. Kegiatan yang bersamaan dengan mewarnai gambar pada kantor RW-02 di PAUD BAHAGIA, Kelurahan Paseban.
(Sumber: Penulis 2017).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Program Lingkungan Sehat merupakan  Program  Pengabdian  pada
Masyarakat  yang  mulai  dilaksanakan oleh Institut Sains dan Teknologi
Nasional Program Studi Arsitektur
Lanskap  dan  Program  Studi  Arsitektur Fakultas  Teknik  Universitas  Persada Indonesia (UPI YAI)  lintas Program studi sejak  bulan  Mei  2013  dalam  program Lingkungan  Sehat  penghijauan  dan penyuluhan  di  Kelurahan  Paseban, Jakarta Pusat.
Menurut Ditjen DIKMAS
Pendidikan  Usia  dini  memiliki  fungsi utama  menembangkan  semua  aspek perkembangan  anak,  meliputi  kognitif, bahasa,  fisik  (motorik  kasar  dan  halus), Sasaran  utama  secara  fungsi  dari
pendidikan  PAUD  ini:  1.  Memberikan pengasuhan  dan  pembimbingan  yang memungkinkan  anak  usia  dini  tumbuh dan  berkembang  sesuai  dengan  usia dan  potensinya, 2.  Mengidentifikasi penyimpanganyang mungkin terjadi, sehingga  jika  terjadi  penyimpangan dapat  dilakukan  intervensi  dini.  3. Menyediakan pengalaman yang beranekaragam  dan  mengasyikkan  bagi anak    usia  dini,  yang  memungkinkan mereka  mengembangkan  potensi  dalam berbagai    bidang  sehingga  siap  untuk mengikuti pendidikanpada jenjang sekolah dasar (SD).
Sedangkan  menurut  UU  No  23  /  1992 Tentang  kesehatan “Keadaan  sejahtera dari  badan,  jiwa  dan  sosial  yang memungkinkan setiap orang hidup
produktif  secara  sosial  dan ekonomis.” Pengertian  Lingkungan  Menurut  A.L. Slamet  Riyadi  (1976)  adalah  ”Tempat pemukiman  dengan  segala  sesuatunya dimana  organismenya  hidup  beserta segala keadaan dan kondisi yang secara langsung maupun tidak dapat diduga ikut mempengaruhi tingkat kehidupan
maupun kesehatan dari organisme itu.”
Gizi  adalah  susunan  makanan sehari –hari  yang  mengandung  zat-zat gizi  dalam  jenis  dan  jumlah  yang  sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memerhatikan  prinsip  keanekaragaman atau  variasi  makanan,  aktivitas  fisik, kebersihan,  dan  berat  badan  (BB) ideal. Pengertian  sehat  menurut  WHO adalah “Keadaan  yg  meliputi  kesehatan fisik,  mental,  dan  sosial  yg  tidak  hanya berarti  suatu  keadaan  yg  bebas  dari penyakit dan kecacatan.”Sedangkan menurut  UU  No  23  /  1992  Tentang kesehatan “Keadaan  sejahtera  dari badan, jiwa dan sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis.”
Pengertian  Kesehatan  Lingkungan
Menurut World  Health  Organisation (WHO) pengertian Kesehatan
Lingkungan  :  Those  aspects  of  human health  and  disease  that  are  determined by  factors  in  the  environment.  It  also refers  to  the  theory  and  practice  of assessing  and  controlling  factors  in  the environment  that  can  potentially  affect health .  Atau  bila  disimpulkan  “Suatu keseimbangan  ekologi  yang  harus  ada
antara  manusia  dan  lingkungan  agar dapat  menjamin  keadaan  sehat  dari manusia. Pengertian  lingkungan  sehat adalah  lingkungan  yang  mendukung terciptanya  individu  warga  yang  sehat serta masyarakat yang sehat.
Program
Pengabdian pada Masyarakat  kali  ini  mengedepankan pendidikan  dan  pembelajaran  dengan mewarnai  gambar  yang  bertemakan “Tema  Mencintai  Alam  dan  Lingkungan” adalah kelanjutan dari program sebelumnya,  program  berkelanjutan  dari program  Kesehatan  Lingkungan, di Kelurahan  Paseban,  Jakarta  Pusat. Untuk  kegiatan  mewarnai  gambar  ini dilaksanakan  pada  tanggal  12  Mei  2017 dengan  tujuan  memningkatkan  rasa kagum  di  luar  lingkungannya  yang  pada akhirnya mereka dapat bersyukur kagum terhadap  ciptaan  Tuhan  dan  timbul  rasa untuk menyayanginya. Mewarnai gambar ini berfungsi untuk memperbaiki menggali  bakat  dan  kemampuan  anak anak sejak dini Ruang  lingkup Pendidikan Anak Usia Dini, di antaranya: bayi  (0-1  tahun),  balita  (2-3  tahun), kelompok  bermain  (3-6  tahun),  dan sekolah dasar kelas awal (6-8 tahun).
PAUD BAHAGIA berada di Kelurahan  Salemba,  Kecamatan  Senen Jakarta  Pusat  di  RW-02,  terdapat kegiatan yang bersamaan yaitu : mewarnai  gambar,  penyuluhan  tentang kesehatan lingkungan serta pemeriksaan gizi  balita,  maka  kami  kelompok  maxie dari lintas universitas dan lintas
membentuk  panitia  program  kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat. Kemudian melaksanakannya dan mesosialisasikan dalam Program lingkungan sehat untuk warga masyarakat  dilingkungan  ini  (RW-02). Kelurahan  Salemba  Kecamatan  Senen. Kegiatan ini merupakan Program
Pengabdian  pada  Masyarakat  yang diselengarakan  dan  dilaksanakan  oleh
Program Studi Arsitektur lanskap,
Program Studi, Arsitektur, Program Studi Teknik  Sipil  dan  Program  Studi  Teknik Industri  Fakultas  Teknik  Universitas Persada Indonesia dan Institut Sains dan Teknologi  Nasional.  diawali  dengan sosialisasi  yang  lingkungan  yang  sehat diadakan di Ruang kelas PAUD BAHAGIA,  yang dihadiri oleh perwakilan warga  di  RW  -  02  beserta  penulis  dan narasumber pada tanggal 12 Mei 2017.
Program kegiatan pengabdian pada masyarakat kali ini terbagi dalam tiga (3)
kegiatan  yang  meliputi:  Mewarnai gambar  yang  dilaksanakan  selama seratus delapan puluh menit (180 menit) yang  dikuti  oleh  anak  didik  PAUD sejumlah  tiga  puluh  orang  anak  (30 Orang).  Untuk  kertas  gambar  dan  pinsil Crayon  disediakan  oleh  panitia. Tepat pukul  10.00  wib  dimulailah  acara  untuk mewarnai gambar yang diikuti oleh anak- anak  usia  dini  yang  tergabung  dalam PAUD BAHAGIA ini.
Kegiatan  mewarnai  gambar  diikuti anak-anak  PAUD  BAHAGIA  RW  -  02 Kelurahan  Paseban  sejumlah  20  orang dari PAUD BAHAGIA sejumlah 10 orang. Diluar PAUD BAHAGIA. Dalam Kegiatan ini  yang  diizinkan  untuk  ikut  adalah kelompok usia 3 sampai dengan 6 tahun. Gambar 5. Kegiatan pelaksanaan Mewarnai gambar dengan menggunakan Gambar  kertas  A3    dan  Crayon. Kegiatan mewarnai dan hasil akhir tersaji pada gambar 5.
Gambar 5. Mewarnai gambar dengan menggunakan Gambar A3  dengan Crayon (Sumber :  Penulis, 2017)
Dalam pengabdian Masyrakat kali juga dilakukan Kegiatan gizi  sehat  untuk anak,dengan  mengandeng  puskesmas., dalam  kegiatan  meliputi  pemeriksaan,
penimbangan  berat  badan  oleh  tenaga medis dari Puskesmas kecamatan Senen.    Kegiatan    anak  balita  tersaji pada gambar 6.
Gambar 6 Kegiatan penyuluhan gizi untuk anak tersaji pada gambar (Sumber : Penulis 2017).
Penyuluhan dan workshop
(pembuatan  kue-kue  tersebut  dilakukan dirumah  warga  masing –masing)  dengan nara  sumber  DR.Ir.  Fitriyani,  MT,  hasil dari  penyuluhan,  para  peserta  diminta untuk  membuat  kue-kue  dengan  bahan
dasar  singkong  dengan  memberikan modal pada peserta sebesar Rp.20.000,- ( dua puluh ribu rupiah). DR. Ir. Fitriyani, MT  dan  Hasil  pembuatan  kue  singkong tersaji pada Gambar 7.
Gambar 7 : Narasumber DR. Ir.Fitriayani, MT dan Makanan terbuat dari Singkong (Sumber :  Penulis 2017 ).
Pada  tahap  akhir  dari  kegiatan Pengabdian pada Masyarakat  ini ditutup dengan  doa  yang  dipimpim  oleh  bapak RW- Pak Yono, dengan harapan ditahun yang akan datang  dapat terjalin lagi dan
dalam  acara  kegiatan  yang  berbeda. Foto bersama dengan peserta  mewarnai terdiri  dari    anak-anak  PAUD  BAHAGIA serta  panitia,  guru-guru,  tersaji  pada gambar 8
Gambar 8: Pak RW dan Keluarga PAUD BAHAGIA, Panitia serta guru –guru

## SIMPULAN
Program  Pengabdian  Masyarakat dengan  Tema  Mencintai  Lingkungan dengan  cara  Melalui  Kegiatan  mewarnai gambar,  penyuluhan  lingkungan  dan gizi  sehat  2017  di  beberapa  RW-02 Kelurahan Paseban Kecamatan Senen.
Program  ini  terdiri  dari  beberapa rangkaian  acara  diantaranya  proses sosialisasi,  workshop,  lingkungan  sehat dan  membuat  penganan  sehat  dengan biaya  murah  menghasilakn  makanan yang terjamin kebersihan dan kesehatannya,  pemberian  uang  sebagai modal  sebesar  duapuluh  ribu  serta dilakukan  semacam  penilaian  rasa, penataan  penyajian,  semua  kegiatan memasak dipraktikkan sendiri di
rumahnya. Warga masyarakat khususnya  RW-02  sangat  antusias  dan merasa  program  ini  sangat  bermanfaat karena  dengan  mendapat  edukasi  yang cukup  mengenai  gizi  dan  lingkungan sehat  meningkatkan  hasil  perekonomian warga setempat.
Semoga Program Pengabdian Masyarakat  Yang  Berjudul  Mewarnai Gambar  Sebagai  Salah  Satu  Upaya Untuk  Menanamkan  Cinta  Alam  Dan Lingkungan  Pada  Usia  Dini,  Di  Paud Bahagia  RW-02  Kelurahan  Paseban dapat  berkelanjutan  di  tahun-tahun berikutnya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Puji  dan  syukur  kami  panjatkan  ke hadirat  Tuhan  Yang  Maha  Esa,  karena berkat  rahmat  dan  karunia-Nya    kami telah dapat menyelesaikan seluruh proses  penyusunan  Laporan  Program
Pengabdian  Pada  Masyarakat  Lintas yaitu: Kampus Institut Sains dan Teknologi Nasional, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Program Studi Arsitektur Lanskap dengan dengan
Universitas  Persada  Fakultas  Teknik
lintas  Prodi  (Teknik  Arsitektur,  Teknik
Sipil, Teknik Industri, dan Teknik
Informatika)  di  tahun  2017  ini  yang be rtemakan  “  Mencintai  Alam  dan Lingkungan”‘  dengan  cara  melakukan mewarnai  gambar  yang  Menggunakan
media gambar Melalui Kegiatan
Mewarnai  Gambar  yang  bertemakan
Alam dan Lingkungannya. Terimakasih sebesar-besarnya tidak  lupa  kami  ucapkan  ucapkan kepada : 1. Kepada rekan rekan teman- dosen yang berpartisipasi untuk sumbangan  tenaga  ,  pikiran  dan dana sehingga Program Pengabdian Pada Masyarakat yang  berjudul  Mencintai  Alam  dan
Lingkungan”‘.
2. Bapak Pak Yono sebagai RW yang tyelam  memberikan  izin  untuk melakukan  kegiatan  Pengabdian
Pada Masyarakat dilingkungan RW-02. 3. Bapak  Hermansyah,  SH  selaku utusan Lurah di Kelurahan Paseban  yang  telah  memberikan dukungan demi kelancaran kegiatan Program Pengabdian Pada Masyarakat ini
4. Ibu  DR.Ir.  Stiadamayanti,  MSc sebagai  Dekan  Fakultas  Teknik ISTN
5. Bapak  Ir.  Sukrisno,  MSI  sebagai Dekan  Fakultas  Teknik  Universitas Persada Indonesia.
6. Bapak  Ir.Daisy  Radnawati,  MSi, sebagai  Ketua  Program  Studi Arsitektur Lanskap ISTN
7. Terimakasih atas kerjasamanya.
8. Rekan  Dosen  lintas  kampus  dan lintas  Program  Studi  pada  kedua kampus yang tersebut diatas partisipasi untuk mendukung Program  ini  sudah  dapat  berjalan lancar dan sukses.
9. Khususnya  Ketua  RW  02  dan semua warga  Kelurahan Paseban,
Kecamatan  Senen  Jakarta  Pusat yang sudah meluangkan waktu dan tenaganya untuk mengikuti Program ini. Semoga artikel ini dapat
bermanfaat bagi kita semua khususnya di lingkungan Universitas di luar sana.

## REFERENSI
Ardini,  P.  P.  (2012).  Pengaruh  dongeng
dan komunikasi terhadap perkembangan  moral  anak  usia
7-8 tahun. Jurnal Pendidikan
Anak , 1 (1).
Permendikbud  137  tahun  2014  tentang
Standar Nasional PAUD (menggantikan  Permendiknas  58 tahun 2009).
http://www.tribunnews.com
Pujiastuty, Yuli, (2012). Mengembangkan Konsep  Dini  Melalui  Kegiatan Bermain.  Jurnal Pendidikan  Anak,
6(2).
Rahmahadi,  Aryani,  (2012)  Pengaruh Strategi  Pembelajaran Dan  Status Sosial Elemen Orang Tua Terhadap Krativitas. Jurnal Pendidikan Anak, 6(2). Usman, (2011) Tugas Tugas
Perkembangan  Anak  Usia  Dini,
Jurnal Pendidikan Anak, 5(2).
http://www.indonesian publichealth.com/pengertian- kesehatan-lingkungan.  Unduh  14
Maret 2019 https://www.samishare.com/pengertian- lingkungan-sehat-1016,  Unduh  15 Maret 2019.