SISTEM PENGEMBANGAN, PENGELOLAAN DAN FASILITAS LABORATORIUM PRODUKTIF AKUNTANSI DALAM MENINGKATAKAN KUALITAS KOMPUTER AKUNTANSI (PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UMRAH)

## DEVELOPMENT, MANAGEMENT AND FACILITY SYSTEM OF ACCOUNTING PRODUCTIVE
LABORATORY IN IMPROVING ACCOUNTING COMPUTER QUALITY (ACCOUNTING DEPARTMENT IN FACULTY OF ECONOMY AT UMRAH)
Jack Febriand Adel 1 , Tumpal Manik 2
1 Universitas Maritim Raja Ali Haji 2 Universitas Maritim Raja Ali Haji tmanyk@gmail.com dan tmanik@umrah.ac.id

## ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan memberikan solusi kelayakan fasilitas labor- atorium  produktif  akuntansi  fakultas  Ekonomi  UMRAH.  Hasil  penelitian  ini  adalah  1)  Ruangan laboratorium akuntansi Fakultas Ekonomi UMRAH belum memenuhi standar sebagai laboratori- um akuntansi dianalisis berdasarkan, fasilitas, keaslian aplikasi (software), sistem LAN dan kon- disi  ruangan,  Analisis  perubahan  rangkaian  posisi  komputer  cleint  mahasiswa  dan  dosen. Analisis  solusi  pengembangan  dan  pengelolaan  laboratorium  akuntansi  lebih  utama  pada penataan tempat komputer, Server,  jaringan LAN dan instalasi komputer yang aman sehingga akan lebih efisien dan efektif digunakan selama proses belajar dan mengajar, sehingga  dosen lebih  mudah  memantau  proses  dan  hasil  praktikum  komputer  akuntansi  dalam  ruang  belajar laboratorium.
Kata kunci  :  Laboratorium akuntansi, pengembangan, pengelolaan dan fasilitas laboratorium

## ABSTRACT
The purpose of this study was to analyze and provide solutions to the feasibility of productive la- boratory facilities for accounting for UMRAH Economics faculty. The results of this study are 1) The UMRAH Faculty of Economics accounting laboratory field does not meet the standards as an accounting laboratory analyzed based on facilities, authenticity of application (software), LAN sys- tem and room conditions, Analysis of changes in the position of cleint computer students and lec- turers. Analysis of solution development and management of accounting laboratories is more im- portant in structuring the place of computers, servers, LAN networks and safe computer installa- tions so that it will be more efficient and effective to use during the learning and teaching process, so that lecturers will more easily monitor the process and results of accounting computer practi- cum in the study room laboratory.
Keywords : Accounting laboratory, development, management and laboratory facilities

## PENDAHULUAN
Laboratorium  akuntansi  sebagai  media  sarana  dan  prasarana  pembelajaran  untuk menyampaikan dan memberikan pemahaman tentang penerapan atas konsep-konsep akuntansi dalam praktik-praktik akuntansi dalam dunia bisnis nyata bagi para mahasiswa. Untuk mencapai tujuan  laboratorium  akuntansi  ini,  maka  laboratorium  akuntansi  menyelenggarakan  praktikum- praktikum  dan  pendidikan  dan  pelatihan  (diklat),  baik  yang  bersifat  wajib  mapun  opsional. Disamping  itu,  laboratorium  akuntansi  bekerjasama  dengan  pihak-pihak  terkait,  seperti  kantor akuntan  publik,  perusahaan,  dan  pemerintah  daerah.  Ini  semua  ditujukan  untuk  meningkatkan kualitas penyelenggaraan praktikum dan diklat yang diselenggarakan. Kegiatan praktikum di bi- dang  akuntansi  meliputi  praktikum:  akuntansi  jasa,  dagang,  industri,  komputer,  pengauditan, perpajakan, dan metodologi penelitian akuntansi. Diklat yang dilakukan bersifat opsional, dalam arti kegiatan ini hanya ditujukan bagi mahasiswa yang berminat dan ingin mendalami bidang ter- tentu.
Tercapainya  sistem  pengembangan  laboratorium  produktif  akuntansi  yang  efektif  dan efisien jika diterapkan melalui pendekatan proses yaitu kegiatan atau sejumlah kegiatan apapun yang memakai sumber daya untuk mengubah masukan menjadi keluaran harus menyususn dan mengetahui proses yakni : menetapkan urutan dan interaksi proses-proses tersebut, menetapkan kriteria dan metode yang diperlukan, memastikan ketersediaan sumber daya dan informasi yang diperlukan  di  laboratorium,  kemudian  memantau,  mengukur,  dan  menganalisis  proses-proses yang ada di Laboratorium.
Pengelolaan laboratorium akuntansi bertujuan untuk pengembangan ilmu akuntansi secara pratik  melalui  aplikasi  komputer  akuntansi dalam  rangka  pengembangan,  pengkajian,  dan pengimplementasian  bidang  ilmu  akuntansi,  audit,  pajak,  dan  bidang  yang  terkait  dengan akuntansi.  Sedangkan  manfaat  dari  laboratorium  akuntansi  ini  diharapkan  akan  menjalankan berbagai macam kegiatan, antara lain melakukan penelitian di bidang akuntansi, melakukan dan mengimplementasikan  hasil  penelitian  dalam  kebijakan  akuntansi,  melakukan  studi  lapangan, meningkatkan  sumberdaya  manusia  dilingkungan  internal  maupun  eksternal,  melakukan  semi- nasi hasil penelitian maupun hasil diskusi, mengadakan pelatihan dan konsultasi, melakukan ker- jasama dengan pihak-pihak eksternal  (pemerintah, perusahaan dan masyarakat) dalam rangka mengembangkan teori dan praktek akuntansi serta perpajakan.
Laboratorium akuntansi yang baik harus dilengkapi dengan berbagai fasilitas untuk memu- dahkan  pemakaian  laboratorium  dalam  melakukan  aktivitasnya  pada  saat  proses  belajr- mengajar.  Pengelolaan  laboratorium  ( Managemen  Laboratory )  adalah  salah  satu  usaha  dalam mengelola suatu laboratorium. Suatu laboratorium dapat dikelola dengan baik sangat ditentukan oleh  beberapa  faktor  yang  saling  berkaitan  satu  dengan  yang  lainnya.  Oleh  karena  itu  mana- jemen laboratorium adalah suatu bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan laboratorium sehari-hari.
Kelayakan fasilitas  laboratorium  produktif akuntansi didukung dengan ketersediaan infra- struktur laboratorium. Infrastruktur laboratorium ini meliputi sarana utama dan sarana pendukung, antara  lain  :  1)  Sarana  utama  yakni  mencakup  bahasan  tentang  peralatan  (komputer,  ap- likasi/software, meja komputer, kursi, jaringan LAN) lokasi laboratorium, konstruksi laboratorium dan sarana lain, termasuk pintu utama, pintu darurat, jenis meja kerja/pelataran, jenis atap, jenis dinding, jenis lantai, jenis pintu, jenis lampu yang dipakai, kamar penangas, jenis pembuangan limbah,  jenis  ventilasi,  jenis  AC,  jenis  tempat  penyimpanan,  kondisi  laboratorium,  dan  se-
bagainya. 2)  Sarana Pendukung, yakni mencakup bahasan tentang ketersediaan energi listrik, alat komunikasi, dan pendukung keselamatan kerja seperti pemadam kebakaran, hidran.
Selain  kelayakan  fasilitas  laboratorium  produktif  akuntansi,  secara  tekhnis,  kelengapan software  komputer  akuntansi  juga  sebagai  bagian  dari  pengembangan  laboratorium  komputer akuntansi,  misalnya  aplikasi  MYOB  Accounting  yang  menyajikan  pembelajaran  konsep  dasar akuntansi  hinga  laporan  keuangan  dipraktikkan  melalui  setup  perusahaan,  saldo  awal  pem- bukuan,  account  (rekening),  inventory,  data  pelanggan  dan  pemasok  ( supplier ),  penjualan  dan piutang  dagang,  pembelian,  hutang  dagang,  bank,  time  billing.  Konsep  materi  ini  menjadi  satu bagian  pengembangan  laboratorium  akuntansi,  sehingga  peneliti  tertarik  dan  melakukan penelitian  dengan  judul  “Sistem  Pengembangan,  Pengelolaan  Dan  Fasilitas  Laboratorium Produktif Akuntansi Dalam Meningkatakan Kualitas Komputer Akuntansi Versi Myob Accounting”.
Berdasarkan uraian latar belakang ditas, maka tujuan penelitian ini adalah antara lain: 1) menganalisis dan memberikan solusi sistem pengembangan laboratorium produktif akuntansi, 2) menganalisis  dan  memberikan  solusi  sistem  pengelolaan  laboratorium  produktif  akuntansi,  3) Untuk menganalisis dan memberikan solusi kelayakan fasilitas  laboratorium produktif akuntansi fakultas Ekonomi UMRAH.

## LANDASAN TEORI

## Sistem Pengembangan Laboratorium Produktif Akuntansi
Sistem informasi merupakan sebuah alat atau sarana yang bertujuan untuk mengolah data menjadi  informasi  yang  dapat  dimanfaatkan  oleh  pengambil  keputusan  (Fahmi  Hakam:  2016). Tujuan  dari  suatu  sistem  informasi  adalah  menciptakan  suatu  wadah  komunikasi  yang  efisien dalam  bidang bisnis. Sistem informasi berbasis internet merupakan sistem informasi yang me- manfaatkan  secara  maksimal  kegunaan  dari  komputer  dan  juga  jaringan  komputer.  Selain  itu, sistem informasi berbasis internet merupakan suatu sistem di mana interaksi manusia dan kom- puter menjadi faktor yang sangat penting.
Pengembangan  laboratorium  produktif  akuntansi  tujuannya  adalah  untuk  meningkatkan aktivitas pembejalaran dalam mencapai hasil belajar yang dilakukan oleh dosen yang mengajar mata  kuliah  praktik  di  laboratorium  akuntansi  dengan  mahasiswa  baik  di  dalam  ruang  kelas perkuliahan  maupun  di  laboratorium,  di  bengkel  kerja,  dan  di  kancah  belajar  lainnya  yang  ter- wujud dalam bentuk hasil belajar nyata yang dicapai oleh mahasiswa dalam satu semester, se- hingga hasil pengembangan laboratorium produktif akuntansi untuk kegiatan praktek di laborato- rium diharapkan dapat membantu para mahasiswa untuk lebih memahami dan mengerti konsep teori yang diberikan oleh dosen saat di kelas/ruang laboratorium.
Tercapainya  sistem  pengembangan  laboratorium  produktif  akuntansi  yang  efektif  dan efisien jika diterapkan melalui pendekatan proses yaitu kegiatan atau sejumlah kegiatan apapun yang memakai sumber daya untuk mengubah masukan menjadi keluaran. Karena itu, organisasi laboratorium  harus  mengetahui  dan  mengelola  banyak  proses  yang  saling  berkaitan  dan  ber- interaksi. Seringkali keluaran dari satu proses akan langsung menjadi masukan bagi proses beri- kutnya. Berkaitan dengan hal tersebut, organisasi harus mengetahui proses yang diperlukan un- tuk SMM dan aplikasinya di seluruh organisasi, antara lain : a) Menetapkan urutan dan interaksi proses-proses tersebut. b) Menetapkan kriteria dan metode yang diperlukan untuk memastikan bahwa baik operasional Laboratorium akuntansi maupun kendali proses-proses yang ada di la- boratorium telah berjalan secara efektif. c) Memastikan ketersediaan sumber daya dan informasi yang diperlukan di laboratorium, untuk mendukung operasional dan pemantauan proses-proses
yang ada di Laboratorium. d) Memantau, mengukur, dan menganalisis proses-proses yang ada di Laboratorium; serta mengimplementasikan tindakan yang diperlukan untuk mencapai hasil yang direncanakan dan perbaikan bekesinambungan dari proses-proses tersebut (Kemenkes. 2017).

## Sistem Pengelolaan Laboratorium Produktif Akuntansi
Pengelolaan  laboratorium  akuntansi  bertujuan  untuk  pengembangan  ilmu  akuntansi  secara pratik  melalui  aplikasi  komputer  akuntansi dalam  rangka  pengembangan,  pengkajian,  dan pengimplementasian bidang ilmu akuntansi, audit, pajak, dan bidang yang terkait dengan akuntansi. Sedangkan manfaat dari laboratorium akuntansi ini diharapkan akan menjalankan berbagai macam kegiatan, antara lain melakukan penelitian di bidang akuntansi, melakukan dan mengimplementasi- kan  hasil  penelitian  dalam  kebijakan  akuntansi,  melakukan  studi  lapangan,  meningkatkan  sum- berdaya manusia dilingkungan internal maupun eksternal, melakukan seminasi hasil penelitian mau- pun hasil diskusi, mengadakan pelatihan dan konsultasi, melakukan kerjasama dengan pihak-pihak eksternal  (pemerintah, perusahaan dan masyarakat) dalam rangka mengembangkan teori dan prak- tek akuntansi serta perpajakan.
Pengelolaan laboratorium ( Managemen Laboratory ) adalah salah satu usaha dalam mengel- ola  suatu  laboratorium.  Laboratorium  yang  baik  harus  dilengkapi  dengan  berbagai  fasilitas  untuk memudahkan  pemakaian  laboratorium  dalam  melakukan  aktivitasnya.  Suatu  laboratorium  dapat dikelola  dengan  baik  sangat  ditentukan  oleh  beberapa  faktor  yang  saling  berkaitan  satu  dengan yang lainnya.
Beberapa  alat-alat laboratorium yang canggih, dengan staf profesional yang terampil belum tentu dapat berfungsi dengan baik, jika tidak didukung oleh adanya manajemen laboratorium yang baik. Oleh karena itu manajemen laboratorium adalah suatu bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan laboratorium sehari-hari (Kemenkes RI, 2017). Pentingnya pengelolaan laboratorium men- cakup beberapa hal yakni; a) pemeliharaan kelancaran penggunaan laboratorium, b) Menyediakan alat  atau  bahan  yang  diperlukan,  c)    Membuat  format  pinjaman,  c)  Pendokumentasian  atau pengarsipan, d) Peningkatan mutu laboratorium.
Mencapai tujuan dari sistem pengelolaan laboratorium produktif akuntansi, maka diperlukan manajemen operasional laboratorium komputer akuntansi untuk mengelola laboratorium yang baik, harus  dipahami  perangkat-perangkat  yang  dikelola  dalam  manajemen  laboratorium  komputer akuantansi yaitu: 1) Tata ruang, 2) Alat yang baik dan terkalibrasi, 3) Infrastruktur, 4) Administrasi laboratorium, 5) Organisasi laboratorium, 6) Fasilitas pendanaan, 7) Inventarisasi dan keamanan, 8) Pengamanan laboratorium, 9) Disiplin yang tinggi keterampilan SDM, 10) Peraturan umum, 11) Pe- nanganan masalah umum, 12) Jenis-jenis pekerjaan.
Semua perangkat diatas, jika dikelola secara optimal akan mendukung terwujudnya penera- pan manajemen laboratorium yang baik. Dengan demikian manajemen laboratorium dapat dipahami sebagai suatu tindakan pengelolaan yang kompleks dan terarah, sejak dari perencanaan tata ruang sampai  dengan  perencanaan  semua  perangkat  penunjang  lainnya  demi  terpenuhinya  kualitas operasional sebuah laboratorium.

## Kelayakan Fasilitas Laboratorium Produktif Akuntansi
Kelayakan fasilitas  laboratorium  produktif akuntansi didukung dengan ketersediaan infra- struktur laboratorium. Infrastruktur laboratorium ini meliputi sarana utama dan sarana pendukung, antara  lain  :  1)  Sarana  utama  yakni  mencakup  bahasan  tentang  peralatan  (komputer,  ap-
likasi/software, meja komputer, kursi, jaringan) lokasi laboratorium, konstruksi laboratorium dan sarana lain, termasuk pintu utama, pintu darurat, jenis meja kerja/pelataran, jenis atap, jenis dind- ing,  jenis  lantai,  jenis  pintu,  jenis  lampu  yang  dipakai,  kamar  penangas,  jenis  pembuangan limbah,  jenis  ventilasi,  jenis  AC,  jenis  tempat  penyimpanan,  kondisi  laboratorium,  dan  se- bagainya. 2)  Sarana Pendukung, yakni mencakup bahasan tentang ketersediaan energi listrik, alat komunikasi, dan pendukung keselamatan kerja seperti pemadam kebakaran, hidran dsb.
Penelitian terdahulu mengenai pengaruh motivasi belajar, computer attitude , dan fasilitas laboratorium akuntansi terhadap prestasi belajar komputer akuntansi MYOB telah dilakukan oleh Merdiana  Era  Safitri  (2015),  Hasil  penelitian  menunjukkan  fasilitas  laboratorium  akuntansi  ber- pengaruh terhadap prestasi belajar komputer akuntansi MYOB.
Wulandari  (2015),  melakukan  penelitian  dengan  judul  Pengaruh computer  knowlegde, computer  attitude ,  dan  Fasilitas  Laboratorium  Komputer  Terhadap  Hasil  Belajar  Komputer Akuntansi  Siswa  Kelas  XI  Akuntansi  SMK  Negeri  1  Surabaya.  Hasil  penelitian  menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara computer knowledge, computer attitude , dan fasilitas laborato- rium  komputer  terhadap  hasil  belajar  komputer  akuntansi.  Hasil  penelitian  tersebut  berbeda dengan hasil penelitian Cahyono (2010) yang menunjukkan ketersediaan fasilitas tekhnologi in- formasi  tidak  mempunyai  pengaruh  terhadap  sikap  mahasiswa  dalam  menggunakan  komputer akuntansi.
Menurut The Liang Gie dalam Budiarti (2011: 27), fasilitas belajar merupakan persaratan yang meliputi keadaan sekeliling tempat belajar dan keadaan jasmani mahasiswa, meliputi ruang tempat  belajar,  penerangan  cukup,  buku-buku  pegangan  dan  peralatan  lain”.  Fasilitas  belajar dalam hal ini merupakan faktor yang berpengaruh dari luar siswa terhadap hasil belajar. Munir (2012: 24) mengatakan “perwujudan integrasi pada sarana prasarana dalam fasilitas belajar yang berhubungan dengan kebutuhan berbasis komputer (multimedia), yaitu pada laboratorium kom- puter”. Hal ini juga dilakukan dalam mata kuliah praktik komputer akuntansi di laboratorium kom- puter pendidikan akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta sebagai perwujudan pembela- jaran akuntansi berbasis komputerisasi.
Menurut sardiman (2011), Hasil belajar merupakan perubahan tingkah laku atau penampi- lan,  dengan  serangkaian  kegiatan  misalnya  dengan  membaca,  mengamati,  mendengarkan, meniru dan lain-lain. Jadi belajar  akan membawa suatu perubahan pada individu-individu  yang belajar. Perubahan tidak hanya dari penambahan ilmu pengetahuan namun juga dapat memben- tuk  kecakapan,  ketrampilan,  sikap,  pengertian,  harga  diri,  minat,  watak,  penyesuaian  diri. Jelasnya menyangkut segala aspek organisme dan tingkah laku pribadi seseorang.
Kualitas pembelajaran komputer akuntansi menjadi  bagian dari keberhasilan suatu sis- tem informasi akuntasi yang diaplikasikan dalam pembelajaran komputer akuntansi dapat diukur berdasarkan  output  atau  kualitas  informasi  yang  dihasilkan  (Manik,  2016).  Kualitas  informasi yang  dihasilkan  berdasarkan  rangkaian  ataupun  proses  penyusunan  sistem  tersebut  termasuk proses penyusunan dan pembuatan sistem.
Memperoleh kualitas pembelajaran komputer akuntansi Versi MYOB Accounting tergan- tung pada tiga faktor utama, yaitu pertama;  Media/alat pembelajaran (ketersediaan alat belajar seperti komputer, aplikasi/software, jaringan) tersedia berdasarkan analisis dan kajian yang tepat, kedua; sumber pembelajaran (buku atau diktat praktikum) sesuai dengan permintaan dunia kerja. ketiga;  Kualitas  pendidik  (Dosen)  memiliki  pengetahuan  tentang  akuntansi,  teknologi  informasi dan sistem informasi akuntansi dan komputer akuntansi

## METODOLOGI PENELITIAN

## Jenis dan Spesifikasi Penelitian
Jenis  penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dan  kuantitatif.  Pendekatan  metode kualitatif  untuk  memperoleh  pemahaman  makna  penelitian,  menyajikan  data  apa-adanya  serta menginterpretasikan  korelasi  sebagai  faktor  sistem  pengembangan,  pengelolaan  dan  fasilitas laboratorium  produktif akuntansi dalam meningkatakan kualitas komputer  akuntansi versi Myob Accounting  di  Fakultas  Ekonomi  UMRAH).  melalui  berbagai  sudut  pandang  atau  proses pengambilan  data  dari  kondisi  yang  sedang  berlangsung  dengan  maksud  untuk  mencari, menemukan  dan  menyusun  sistem  pengembangan,  pengelolaan  dan  fasilitas  laboratorium produktif akuntansi

## Lokasi Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian  ini  memilih  lokasi  di  Program  Studi  Akuntansi  Fakultas  Ekonomi  Universitas Maritim  Raja  Ali  Haji  (UMRAH) Kota  Tanjungpinang.  Waktu  proses  pelaksanaan  penelitian  dil- akukan  selama  8  (delapan)  bulan,  yaitu  mulia  bulan  April    sampai  dengan  Desember  2018, sesuai periode pengajuan penelitian Skema Penelitian Laboratorium dan Keahlian Dosen

## Sumber Data Penelitian
Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  dapat  dikelompokkan  menjadi  2  (dua)  jenis, yaitu :  1) Data Primer; data-data  yang  diperoleh  secara langsung kelapangan lokasi penelitian melalui  survei,  observasi,   interview  atau  wawancara  terstruktur  yang  berhubungan  dengan tujuan  penelitian ini yang  menjadi sumber informasi. 2) Data Sekunder; data yang diambil dari Kepala  Laboratorium,  dosen  pengajar  di  laboratorium  akuntansi  dan  mahasiswa  yang  sedang atau telah lulus mata kuliah komputer akuntansi, termasuk berupa data - data stastistik, peta dan gambar - gambar yang relevan dan terkait dengan penelitian ini berupa data arsip, data laporan dan data melalui study kepustakaan yakni data dari dokumen-dokumen.

## Teknik Pengumpulan Data
Tujuan teknik pengumpulan data dilakukan peneliti adalah untuk melengkapi informasi dan sumber  data-data  yang  dibutuhkan  selama  pengolahan  data-data  penelitian,  baik  data  utama maupun  data  pendukung  yakni  data  yang  bersifat  primer  maupun  sekunder.  Memperoleh  data yang sesuai dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian ini, maka teknik pengumpulan dil- akukan peneliti menggunakan 5 (lima) teknik pengumpulan data, antara lain : 1) Observasi; Ob- servasi merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang tidak hanya mengukur sikap dari responden (wawancara dan angket) namun juga dapat digunakan untuk merekam berbagai fe- nomena yang terjadi (situasi, kondisi). Dalam observasi ini, peneliti secara langsung terlibat da- lam  kegiatan  sehari-hari  orang  atau  situasi  yang  diamati  sebagai  sumber  data.  2) Angket/kuisioner; Angket/kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan  seperangkat  pertanyaan  atau  pernyataan  kepada  orang  lain  yang  dijadikan  re- sponden  untuk  dijawab,  tujuan  pertanyaan  yang  diberikan  kepada  responden  untuk  menggali data sesuai dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian. 3) Wawancara; Wawancara meru-
pakan  teknik  pengumpulan  data  yang  dilakukan  melalui  tatap  muka  dan  tanyajawab  langsung antara  pengumpul  data  maupun  peneliti  terhadap  narasumber  atau  sumber  data.  4)  Studi Kepustakaan; suatu bentuk pengumpulan data melalui buku yang sesuai dengan penelian atau literatur, hasil penelitian terdahulu.

## Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi  penelitian  ini  adalah  Fakultas  Ekonomi  UMRAH  sedangkan  sampel  terdiri  dari Kepala  Laboratorium,  Mahasiswa,  Peralatan  Laboratorium  Akuntansi,  Standar  Operasioanal penggunaan Laboratorium Akuntansi

## Metode Analisis Data Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  penelitian  dan  pengembangan  (R&D).  Prosedur penelitian yang  digunakan mengacu design and  development  research menurut Borg and  Gall yang meliputi 8 (delapan) tahap pengembangan yaitu : 1) Research and information collecting, 2) Planning, 3) Develop preliminary form of product, 4) Preliminary field testing, 5) Main product re- vision, 6) Main field testing, 7) Operational product revision, 8) Operational field testing.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Analisis Sistem Pengembangan Laboratorium Produktif Akuntansi
Lokasi dan posisi komputer tersusun laboratorum fakultas ekonomi berbentuk baris dalam 4 (empat)  baris,  namun  untuk  memaksimalkan  proses  belajar  mengajar,  kami  menyusun  model komputer client mahasiswa dengan komputer dosen seperti gambar dibawah ini.

## Gambar 1. Model Lama dan Analisis
Analisis gambar 1. merupakan kondisi laboratorium akuntansi fakultas ekonomi Universitas Maritim  Raja  Ali  Haji  pada  saat  penelitian  ini  dilakukan.  Kondisi  jaringan  dan  posisi  komputer client untuk mahasiswa belum terusun dan adanya tumpang-tindih jaringan LAN dan kabel yang belum tertata dengan baik, termasuk intalasi jaringan listrik belum tertata dengan sempurna, hal ini disebabkan karena sistem dan tata letak komputer tidak sejajar dengan server LAN.
Komp Dosen
Komputer Clien (Mahasiswa)
28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38 Komputer Clien (Mahasiswa)

## Komputer Clien (Mahasiswa)
1 2 3 4 5 6 7 8 9  10  11 20  21  22  23  24  25  26  27 12  13  14  15  111 116 17  18  19 Pin tu Ma su k
Solusi pengembangan laboratorium akuntansi Fakultas Ekonomi UMRAH untuk mengatasi permasalahan dalam laboratorium akuntansi Fakultas Ekonomi UMRAH, peneliti telah menyusun rangakain  sebagai  pengendalian  dan  sistem  pengembangan  laboratorium  produktif  akuntansi sebagai rangkaian  pengelolaan posisi dan latak komputer client mahasiswa dan dosen sebagai berikut :

## Gambar 2. Perubahan Rangkaian Posisi Komputer Cleint Mahasiswa dan Dosen
Analisis perubahan rangkaian posisi komputer cleint mahasiswa dan dosen dalam gambar 2 diatas lebih efisien digunakan untuk proses belajar dan mengajar, sebab dalam rangakain yang
6  7 8 10 9 19 17  18 16 20 25 24 22  23 21 27  28 26 30 29 25 24 22  23 25 24 22  23 1 2 3 4  5 11 12 14 13 15
Server  Dosen Dosen Jaringan Computer Client Pintu Masuk Komp
Dosen Komputer Clien (Mahasiswa) 28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38 Komputer Clien (Mahasiswa) Komputer Clien (Mahasiswa)
1 2 3 4 5 6 7 8 9  10  11 20  21  22  23  24  25  26  27 12  13  14  15  111 116 17  18  19 Pin tu Ma su k
Model Lama dan Analisis Menuju Perobahan Posisi Computer Client
baru Dosen lebih mudah memantau proses dan hasil praktikum komputer akuntansi dalam ruang belajar  laboratorium,  termasuk  rangkaian  jaringan  LAN  dan  instalasi  listrik  lebih  tertata.  Jika komputer klient rusak, maka lebih mudah untuk memperbaiki unit komputer.
Gambar  rangkaian  dengan  komputer  dalam  laboratorium  akuntansi  untuk  jaringan  LAN dan Listrik pada rangkaian komputer cleint mahasiswa dan dosen seperti gambar di bawah ini.
6  7 8 10 9 19 17  18 16 20 25 24 22  23 21 27  28 26 30 29 25 24 22  23 25 24 22  23 1 2 3 4  5 11 12 14 13 15 Server  Dosen Dosen Jaringan Computer Client Pintu Masuk Pintu Masuk
Siklus proses dan strategi analisis sistem pengembangan laboratorium produktif akuntansi digambarkan  dibawah  ini  sebagai brand  awareness yang  terdiri  dari  empat  tingkatan  yaitu:  1) System Planning (Perencanaan Sistem), 2) System Analysis (Analisis Sistem), 3) . System De- sign (Perancangan  Sistem),  4) .  System  Implementation (  Implementasi  Sistem)  dan  5) .  Sytem Support (System Pendukung)

## Gambar 4. Tahapan Sistem Siklus Pengembangan

## Analisis Sistem Pengelolaan Laboratorium Produktif Akuntansi
Pengembangan pengelolaan laboratorium komputer akuntansi dilakukan dibeberapa kegiatan pengelolaan  diantaranya:  penegasan  kembali  pemberlakuan  tata  tertib  laboratorium  bagi mahasiswa/i dan pemberian sanksi yang tegas demi kelancaran dan keamanan pengguna laborato- rium, perluasan ruang laboratorium yang secara tidak langsung juga menambah kebutuhan alat dan bahan,  penjadwalan  yang  tepat,  pengawasan  yang  lebih  dengan  memberikan  tanggung  jawab pengawasan oleh kepala laboratorium tapi juga kepada seluruh warga mahasiswa prodi akuntansi yang menggunakan laboratorium untuk proses belajar dan mangajar agar memiliki rasa kepemiliki- kan terhadap sarana dan prasarana laboratoruim akuntansi.
Mencapai tujuan dari sistem pengelolaan laboratorium produktif akuntansi, maka diperlukan manajemen operasional laboratorium komputer akuntansi untuk mengelola laboratorium yang baik, harus  dipahami  perangkat-perangkat  yang  dikelola  dalam  manajemen  laboratorium  komputer akuantansi, Kesimpulan pengelolaan laboratorium komputer akuntansi meliputi:
1) Perencanaan  (pleanning)  kegiatan  laboratorium;  menyusun  jadwal  perkuliahan  sesuai dengan mata kuliah praktik akuntansi
2) Penataan  laboratorium;  menata  ruangan  laboratorium  komputer  akuntansi  yakni  penataan meja dan komputer, jaringan LAN dan instalasi listrik dan lemari menyimpan hasil praktikum.
3) Inventarisasi  dan  dokumnentasi  laboratorium;  membuat  daftar  inventaris  laboratorium  dan mencatat penggunaan laboratorium termasuk daftar komputer yang rusak
4) Pengoperasian  peralatan  dan  penggunaan  komputer;  pengoperasian  atau  penggunaan komputer berdasarkan SOP penggunaan laboratorium kompurter akuntansi
5) Perawatan  peralatan  dan  bahan;  melakukan  perawatan  peralatan  laboratoruim  secara berkala ataupun setiap saat penggunakan peralatan dalam laboratorium untuk mengurangi tingkat kerusakan.
Pemecahan Masalah Implementasi Solusi Perbaikan Implementasi Solusi Analisis Permasalahan Solusi Solusi Lainnya dgn Masalah yg Sama Solusi Permasalahan Terkait Pemecahan Masalah Menerima Solusi Planning (Perencanaan) Implementation (Implementasi) Design
(Desain) Support (Pendukung)
Analysis (Analisis)
6) Pengevaluasian  sistem  kerja  laboratorium;  kepala  laboratorium  wajib  mengevaluasi  dosen yang  menggunkan  peralatan  dan  komputer  dan  apabila  ditemukan  permasalahan  segera dicari solusi agar kegiatan proses belajar mengajar tidak tertunda dan dapat mencapi tujuan pengajaran
7) Pengembangan  kegiatan  laboratorium,  pengembangan  laboratorum  dilalakun  untuk pengembngan  fisik  (computer)  dan  pengembangan  aplikasi  komputer  yang  digunakan termasuk pengembngan Sumber Daya Manusia pengguna laboratorum komputer akuntansi.
Manfaat pengelolaan laboratorium komputer akuntansi diantaranya: 1) memudahkan pen- gadaan  dan  pengecekan  alat  dan  perlenglapan;  2)  mengefisiensikan  penggunaan  budget;  3) memperlancar pelaksanaan praktikum; 4) memudahkan membuat laporan pertanggungjawaban dan  5)  membantu  dalam  hal  akreditasi  laboratorium  /  program  studi,  Sedangkan  analisis persentasi  sistem  pengelolaan  laboratorium  produktif  akuntansi  diuraikan  dalam  tabel  dibawah ini.
Tabel 1. Analisis Sistem Pengelolaan Laboratorium Produktif Akuntansi No Prosedur dan Sistem Pengelolaan Persentase 1  Tata ruang 10% 2  Lokasi/Posisi Komputer 10% 3  Infrastruktur (Kapasitas Komputer, LAN, Listrik) 30% 4  Administrasi laboratorium 5% 5  Organisasi laboratorium (Manajemen) 5% 7  Inventarisasi dan Perawatan dan keamanan 10% 9  Disiplin yang tinggi keterampilan SDM 15% 10  Peraturan umum 5% 11  Penanganan masalah umum 10% Jumlah 100%

## Tabel 2. Hasil Analisis Kondisi Laboratorium Akuntansi  (Praktik Komputer Akuntansi)
No Prosedur dan Sistem Pengelolaan Target Capaian Nilai Reaslisasi Capaian Nilai Kekurangan 1  Tata ruang 10,00% 7,00% -3,00% 2  Lokasi/Posisi Komputer 10,00% 7,00% -3,00% 3  Infrastruktur (Kapasitas Komputer, LAN, Listrik)  30,00% 25,00% -5,00% 4  Administrasi laboratorium 5,00% 2,00% -3,00% 5  Organisasi laboratorium (Manajemen) 5,00% 2,00% -3,00% 7  Inventarisasi dan Perawatan dan keamanan 10,00% 5,00% -5,00% 9  Disiplin yang tinggi keterampilan SDM 15,00% 8,00% -7,00% 10  Peraturan umum 5,00% 4,00% -1,00% 11  Penanganan masalah umum 10,00% 6,00% -4,00% Jumlah 100,00% 66,00% -34,00%

## Tabel 3. Hasil analisis kondisi Labbor
No Prosedur dan Sistem Pengelolaan Keterangan 1  Tata ruang Perlu dilakukan penantaan 2  Lokasi/Posisi Komputer Compter Client tidak dirawat 3  Infrastruktur (Kapasitas Komputer, LAN, Listrik) Intallasi listrik kurang aman 4  Administrasi laboratorium Perlu menambah pranata Lab 5  Organisasi laboratorium (Manajemen) Manajemen kurang maksimal 7  Inventarisasi dan Perawatan dan keamanan Inventaris belum terkontol 9  Disiplin yang tinggi keterampilan SDM Disiplin agar ditingkatkan 10  Peraturan umum Peraturan umum perlu dibuat 11  Penanganan masalah umum Kurang maksimal
Standar sarana dan prasarana sebagai fasiltas Laboratorium komputer akuntansi, terdiri dari :
1) Komputer Cleint Mahasiswa; Hardrisk 5000 GB Processor : Intel (R) Core™ i5-512 RAM : 4,2 GB
2) UPS; Pengendali arus listrik
3) Komputer Server dan Dosen
4) Hardrisk 6000 GB Processor : Intel (R) Core™ i5-512 RAM : 4,2 GB
5) Kursi  Keja  Komputer  Cleint  Mahasiswa  dan  Dosen;  Kuat,  stabil,  aman,  dan  mudah  dipin- dahkan.  Ukuran memadai untuk bekerja dengan nyaman
6) Printer; harus Conecting semua LAN, (6) Tempat sampah; Dibelakan (kiri dan kan)
7) Air Condition (AC); 4 unit AC 1,5 Peka, agar kondisi ruangan tetap dingin.
Perangkat Sistem Operasional/Penggunaan Laboratorium Komputer Akuntansi  dan ketersediaan Pengelolaan laboratorium agar memiliki SOP, antara lain :
1) SOP Pemakaian Laboratorium
2) SOP Setelah perkuliahan selesai
3) SOP Perawatan dan penggajuan perlatan lanboratorium
4) SOP Peminjaman Laboratorium

## Analisis Kelayakan Fasilitas Laboratorium Produktif Akuntansi
Analisis  kelayakan  fasilitas  laboratorium  produktif  akuntansi  Fakultas  Ekonomi  UMRAH menggunakan  Aplikasi Myob  Accounting ,  dihitung  berdasarkan  hasil  pengamatan  peneliti.  Be- berapa elemen-elemen solusi pengelolaan laboratorium akuntansi di Fakultas Ekonomi Universi- tas Maritim Raja Ali Haji, anatara lain :
1. Luas Ruangan Komputer Akuntansi
Jenis, Rasio dan Deskripsi Prasarana Laboratorium Komputer Akuntansi : Jarak setiap meja komputer cleint = 1,5 m 2 x 1,5 m 2 = 3 M 2
Jumlah mahasiswa =  38 Orang Luas meja komputer cleint mahasiswa  =  38 x 3 m  =  114,0 m Jarak/Luas space cleint mahasiswa =    5 x 3 m =     15,0 m Laus Ruangan minimal =  129,0  m
Apabila jumlah mahasiswa 38 orang, maka luas ruangan komputer minimal 129 meter,

## KESIMPULAN DAN REKOMENDASI KEBIJAKAN Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan peneliti, ada bebera kesimpulan yang dapat disimpulan dalam lapora kemajuan ini, antara lain :
1. Ruangan laboratorium akuntansi Fakultas Ekonomi UMRAH belum memenuhi standar se- bagai  laboratorium  akuntansi  dianalisis  berdasarkan,  fasilitas,  keaslian  aplikasi  (software), sistem LAN dan kondisi ruangan
2. Lokasi dan posisi komputer tersusun laboratorum fakultas ekonomi berbentuk baris dan  4 (empat) baris, namun untuk memaksimalkan proses belajar mengajar perlu disusun kembali model komputer client mahasiswa dengan komputer dosen.
3. Dalam  meningkatkan  kualitas  komputer  akuntansi,  maka  peneliti  akan  menyusun  kembali analisis sistem pengembangan kualitas komputer akuntansi

## Rekomendasi Kebijakan
Sistem  intalasi  dan  posisi  komputer  dalam  laboratium  bentuk  baris  dan  berfokus  pada pusat server. Namun setelah kami cek langsung fisik dan kondisi jaringan LAN server tidak ber- fungsi dengan baik, termasuk connecting receiver wifi tidak berfungsi dengan baik dari komputer, hal ini karena fungsi dan tangungjawab kepala laboratorium FE UMRAH tidak berjalan dengan baik, ditambah sistem pengendalian dari manajemen pimpinan Fakultas Ekonomi kurang maksi- mal, pada hal laboratorium khususnya mata kuliah komputer akuntansi wajib ditingkatkan, karena keahlian  mahasiswa  jurusan  akuntansi  salah  satau  adalah  memiliki  kompetensi  komputer akuntansi. Untuk meningkatkan mutu dan kualitas alumni prodi  akuntanasi khusunya komputer akuntnasu maka diperlukan perbaikan fasiltas sebagai sarana dan prasarana dasar laboratorium komputer akuntansi, termasuk system jaringan LAN dan instalasi lisatrik yang aman.
Lu as R ua ng an L ab or at or iu m Ko mp ut er A ku nt na si Min ima l 1 29 Me te r

## DAFTAR PUSTAKA
Era,  Safitri  Merdiana.  2015.  Pengaruh  motivasi  belajar,  computer  attitude,  dan  fasilitas laboratorium  akuntansi  terhadap  prestasi  belajar  komputer  akuntansi  MYOB  kelas  XI Akuntansi SMK PGRI Batang. Jurnal Pendidikan Akuntansi. Vol 02, No. 01
Budiarti,  L.  Rahayu.  2011. Pengaruh  Persepsi  Mahasiswa  Atas  Kemampuan  Dosen  Dlam Pengelolaan Kelas dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Pada Ma- hasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Universitas Mhammadiyah Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi: Pendidikan Ekonomi Akuntansi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kemenkes RI. 2017. Aplikasi Sistem Informasi dan Manajemen Laboratorium Manik, Tumpal.  2016. Sistem Informasi Akuntansi. UMRAH PRESS.
Manik,  Tumpal.  2017.  Komputer  Akuntansi,  “Perspektif  Praktik  dan  Studi  Kasus”.  UMRAH PRESS.
Munir. 2012. Multimedia: Konsep dan Aplikasi Dalam Pendidkan. Bandung: CV.Alfabeta. Sardiman. A.M., 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta, Rajawali Pers. Triandi dan Budhiharni. 2015. Penerapan Komputer Akuntansi (Myob) Untuk Meningkatkan Kuali- tas Informasi Laporan Keuangan Pada CV. Khesena. STIE Kesatuan.
Wulandari,  Novi.  2015.”  Pengaruh  Computer  Knowledge,  Computer  Attitude,  Dan  Fasilitas  La- boratorium  Komputer  Terhadapp  Hasil  Belajar  KomputerrAkuntansi  SiswasKelas  XI Akuntansi SMK Negeri 1 Surabaya. Jurnal Akuntansi