https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02
Received: Mei 2024 Accepted: Juni 2024 Published: Juli 2024 Article DOI: http://dx.doi.org/10.24903/jam.v8i02.2955

## Pemberdayaan Generasi Muda Kota Banjarmasin pada Kegiatan Urban Farming dengan Metode Hidroponik Sistem Wick
Fuzi Maulana Ash’ari Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari fuzi@uniska-bjm.ac.id
Gt. Khairun Ni’mah Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari gustiegom@gmail.com
Yarna Hasiani Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari yarna903@gmail.com

## Ilhamiyah
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari iililhamiyah@gmail.com

## Abstrak
Pertanian  adalah  kegiatan  pemanfaatan  lahan  untuk  menghasilkan  produk  tanaman  pangan, hortikultura, perkebunan, maupun peternakan. Kegiatan pertanian identik dilakukan di wilayah pedesaan sehingga akan menjadi salah satu faktor dalam ketidaktertarikan generasi muda pada sektor  pertanian.  Urban  farming  merupakan  kegiatan  bercocok  tanam  di  daerah  perkotaan. Kegiatan  ini  dilakukan  untuk  memanfaatkan  lahan  yang  terbatas  di  perkotaan  untuk menghasilkan pangan dan produk pertanian lainnya. Urban farming memiliki banyak manfaat, antara lain memaksimalkan lahan perkotaan yang sempit untuk kegiatan budidaya pertanian dan meningkatkan ketahanan pangan rumah tangga. Peserta Kegiatan ini adalah seluruh siswa/I kelas  XI  SMAS  PGRI  1  Kota  Banjarmasin  sebanyak  7  orang.  Pelaksanaan  kegiatan  terbagi atas penyampaian materi dan diskusi atau tanya jawab, pengenalan alat dan bahan hidroponik sistem wick serta  praktik  dan  demonstrasi.  Kegiatan  pengabdian  masyarakat  diharapkan mampu  menambah  wawasan  pengetahuan  generasi  muda  di  kota  Banjarmasin  tentang pertanian terutama budidaya dengan hidroponik sistem wick . Kata Kunci: Urban Farming, Generasi Muda, Banjarmasin.

## Pendahuluan
Kota  Banjarmasin  merupakan  salah  satu  kota  di  Provinsi  Kalimantan  Selatan  diantara  13 kabupaten dan kota yang terbagi atas 5 kecamatan dengan 52 kelurahan  yang memiliki luas wilayah  98,46  km2  atau  0,26%  dari  seluruh  total  wilayah  (Ash’ari  et  al.,  2023),  Kota Banjarmasin merupakan kota dengan populasi terbesar pertama di Provinsi Kalimantan Selatan yakni  sebesar  662.320  jiwa  dengan  persentase  sebesar  16,07%  yang  terbagi  atas  331.640
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02
dengan  jenis  kelamin  laki-  laki  dan  330.680  dengan  jenis  kelamin  perempuan  dan  laju pertumbuhan  penduduk  0,53/  tahun  dan  kepadatan  penduduk  6.727/  km2  (BPS  Kota Banjarmasin, 2022) Berdasarkan angka tersebut, penduduk Kota Banjarmasin merupakan yang terpadat  jika  dibandingkan  dengan  seluruh  Kabupaten  dan    Kota  di  Provinsi  Kalimantan Selatan yang didominasi oleh generasi Z sebanyak 32,22% dari seluruh total populasi. Pertanian memiliki peran sebagai penyedia bahan pangan guna memenuhi kebutuhan pokok manusia, menciptakan lapangan pekerjaan dan meningkatkan perekonomian suatu negara serta melestarikan  lingkungan  hidup.  Kegiatan  pertanian  identik  dilakukan  di  wilayah  pedesaan sehingga  akan  menjadi  salah  satu  faktor dalam  ketidaktertarikan  generasi  muda  pada  sektor pertanian. Menurut Nawawi et al. , (2022) sektor pertanian memiliki citra profesi yang kurang bergengsi, rendahnya pendapatan yang diterima serta tingkat risiko kerugian yang tinggi. Ada dua  faktor  yang  menjadi  penyebab  terlambatnya  regenerasi  petani  di  Indonesia,  terbagi  atas faktor  internal  dan  faktor  eksternal.  Faktor  Faktor  internal  seperti  stigma  orang  tua  dan masyarakat bahwa profesi petani tidak menjamin masa depan dan dipandang kurang bergengsi sehingga pemuda lebih memilih pekerjaan perkantoran yang di anggap lebih menjamin masa depan. Sedangkan faktor eksternal seperti tingkat urbanisasi yang tinggi, kurang tersedianya lahan  serta  sulitnya  mendapatkan  pupuk,  bibit  dan  sarana  produksi  pertanian  lainnya. Berdasarkan  penelitian  Gulo  et  al.,  (2018)  lingkungan  keluarga  merupakan  faktor mempengaruhi persfektif generasi muda terhadap pertanian.
Tabel 1. Kelompok Umur Petani Berdasarkan Kecamatan di Kota Banjarmasin (BPS Kota
Banjarmasin, 2023) Kecamatan Kelompok Umur Petani/ Pengelola Usaha Pertanian (Tahun) Jumlah <15 15-24 25- 34 35- 44 45-54  55-64 ≥ 65 Banjarmasin Selatan - 11 113 370 623 561 280 1.958 Banjarmasin Timur - 8 47 141 212 234 98 740 Banjarmasin Barat - 4 28 72 150 147 92 493 Banjarmasin Tengah - 1 10 29 62 52 17 171 Banjarmasin Utara 1 10 43 153 281 279 124 891 Kota Banjarmasin 1 34 241 765 1.328 1.273 611 4.253
Sumber: Sensus Pertanian (2023)
Berdasarkan tabel diatas petani di kota Banjarmasin didominasi  pada rentang usia 45 sampai dengan 54 tahun sebanyak 1.328 orang dan 1.273 orang pada rentang usia 55 sampai dengan 64 tahun, pada rentang usia tersebut termasuk kedalam usia produktif, menurut  Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, (2021) rentang usia produktif adalah usia 15 – 64 tahun. Ketidaktertarikan  Generasi  muda  terhadap  pertanian  dikarenakan  sistem  pertanian konvensional  yang  memerlukan  lahan  cukup  luas  serta  modal  awal  yang  cukup  besar sedangkan para generasi muda belum memiliki kemampuan dalam pengelolaan keuangan guna mendapatkan  lahan  yang  luas  dan  modal  dalam  menjalankan  usahatani  komersial  maupun subsisten.  Permasalahan  yang  menjadi  prioritas  dalam  pengabdian  masyarakat  ini  adalah rendahnya minat generasi muda terhadap pertanian. Peran generasi muda dalam pembangunan
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02
pertanian  sangatlah  penting  untuk  meningkatkan  pertanian  di  Indonesia.  Telah  kita  ketahui bahwa pertanian di Indonesia saat ini sedang mengalami penuaan, oleh karena itu mari kita terus dorong anak muda bagaimana agar tertarik dengan sektor pertanian. Anak muda harus ada  motivasi  pada  sektor  pembangunan  pertanian,  supaya  anak  muda  bisa  menjadi  motor penggerak  pertanian  di  Indonesia.  Perubahan  struktur  demografi  di  Indonesia  sepertinya kurang  menguntungkan  dan  menjadi  masalah  ketenagakerjaan  di  bidang  pertanian.  Hal tersebut timbul karena menimbulkan dampak penuaan petani. Padahal Indonesia membutuhkan petani-petani produktif untuk memaksimalkan produksi pangan. (Arvianti et al., 2019). Berdasarkan prioritas permasalahan yakni  rendahnya minat generasi muda kota Banjarmasin terhadap  sektor  pertanian  karena  faktor  ketidaktertarikan  berdasarkan  sistem  pertanian  yang masih  konvensional  dan tidak  relevan  jika  dilakukan  di area  perkotaan  dan  perumahan  atau lokasi padat penduduk, maka alternatif solusi yang ditawarkan adalah urban farming . Urban farming dapat dijadikan sebagai salah satu solusi ketahanan pangan di perkotaan. Urban farming merupakan  kegiatan  bercocok  tanam  di  daerah  perkotaan.  Kegiatan  ini  dilakukan untuk memanfaatkan lahan yang terbatas di perkotaan untuk menghasilkan pangan dan produk pertanian  lainnya. urban  farming memiliki  banyak  manfaat,  antara  lain  meningkatkan ketahanan pangan, meningkatkan kualitas lingkungan, meningkatkan pendapatan masyarakat, meningkatkan kesehatan masyarakat. Salah satu bentuk urban farming yang populer dan cukup mudah  dilakukan  adalah  dengan  memberikan  pelatihan  tentang  hidroponik  sistem wick di kalangan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di kota Banjarmasin.
Hidroponik merupakan Teknik bercocok tanam atau budidaya komoditas pertanian terutama produk olerikultura (sayur-sayuran)  yang  tidak  membutuhkan  lahan  maupun  halaman  yang luas  sehingga  cocok  dijadikan  alternatif  di  perkotaan  yang  memiliki  lahan  terbatas  dengan memanfaatkan  media  air  tanpa  menggunakan  tanah  dalam  bercocok  tanam  sehingga pemeliharaan yang relatif mudah (Ash’ari et al., 2022).
Siswa  Sekolah  Menengah  Atas  (SMA)  merupakan  generasi  muda  yang  memiliki  tingkat curiosity yang  besar  dengan  semangat  dan  energi  yang  tinggi,  serta  mereka  memiliki  akses terhadap teknologi informasi yang lebih luas jika dibandingkan generasi sebelumnya, sehingga mereka  sangat  potensial  untuk  dilatih urban  farming. Edukasi urban  farming kepada  siswa sekolah  menengah  atas  (SMA)  perlu  dilakukan  untuk  meningkatkan  kesadaran  dan pemahaman mereka tentang pentingnya urban farming. Edukasi ini juga dapat menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan dan kreativitas mereka.

## Metode
Pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  judul urban  farming untuk  generasi  muda  kota Banjarmasin ini dilaksanakan dengan melibatkan dan memberdayakan kelompok kecil siswa/I Sekolah  Menengah  Atas  Swasta  (SMAS)  PGRI  1  Kota  Banjarmasin  yang  beralamatkan  di Jalan  Sultan  Adam  Komplek  H.  Andir  Rt.  15  No.  44  Kecamatan  Banjarmasin  Utara  Kota Banjarmasin  untuk  bisa  berpartisipasi  secara  aktif.  Metode  dari  kegiatan  ini  adalah  dengan penyuluhan  atau  pemberian  materi  dan  demontrasi  tentang  cara  bercocok  tanam  dengan hidroponik sistem wick. Alat dan bahan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah starter kit hidropoik sistem wick . Tahapan pelaksanaan kegiatan sebagai berikut.
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02

## Tabel 2. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat
No Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu Pelaksanaan Pemateri 1. Persiapan Koordinasi dan Perizinan 20 Februari – 20 April 2024 Tim Pelaksana dan Kepala Sekolah Persiapan Bahan dan Alat 10 Maret – 30 April 2024 Tim Pelaksana Persiapan Materi dan Pelatihan 10 Maret – 30 April 2024 Tim Pelaksana 2. Pelaksanaan Penyampaian Materi 3 Mei 2024 Tim Pelaksana Demonstrasi Cara Diskusi dan Tanya Jawab 3. Evaluasi Evaluasi Kegiatan 4 Mei 2024 Tim Pelaksana dan Kepala Sekolah

## Hasil dan Pembahasan
Tahapan awal dalam kegiatan pengabdian masyakat ini adalah dengan melakukan koordinasi dengan  pihak  sekolah,  tujuannya  untuk  menentukan  waktu  pelaksanaan  kegiatan  dan  serta penyampaian teknis pelaksanaan kegiatan yaitu berupa penyampaian materi, pembagian  alat dan  bahan  serta  demontrasi  cara  tanam  hidroponik  sistem wick .  Menurut  Handayani  et  al., (2018)  tahapan  pelaksanaan  dapat  dimulai  dengan  melakukan  kegiatan  sosialisasi  langsung kepada calon sasaran peserta melalui poster atau brosur.  Berdasarkan hasil koordinasi tersebut disepakati kegiatan dilaksanakan pada hari Jum’at tanggal 3 Mei 2024 dengan peserta berasal dari kelas XI (Sebelas).
Alat  dan  bahan  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini  adalah starter  kit hidropoik  sistem wick yang didapatkan dengan pembelian secara daring seperti rockwoll , bak, inpara board dengan 9 lubang,  larutan  nutrisi  AB  Mix,  netpot  dengan  tinggi  5  cm,  bibit  selada,  pemotong  ( cutter), potongan  kain  flannel  yang  dijadikan  sumbu  dan  air.  Selain  alat  yang  didapatkan  dari pembelian  secara  daring  tersebut.  Penggunaan  barang  bekas  juga  dapat  digunakan  sebagai media tanam dalam hidroponik sistem wick , seperti botol bekas atau toples plastik yang tidak terpakai dan menggunakan gelas plastik bekas sebagai pengganti netpot, hal tersebut  sesuai dengan  pendapat  Ash’ari  et  al.,  (2022),  bahwa  instalasi  hidroponik  sistem wick ini  bisa menggunakan  barang-barang  bekas  seperti  botol  bekas, stryrofam  box ,  toples  plastik  bekas, sedangkan  menurut  Emba  et  al.,  (2024)  barang  bekas  yang  dapat  dimanfaatkan  sebagai pengganti netpot pada instalasi hidroponik adalah gelas plastik bekas.
Materi  Penyuluhan  dan  pelatihan  hidroponik  sistem wick ini  didapatkan  dari  literatur  dan dikombinasikan dengan pengalaman emperis dari pemateri atau pelaksana kegian pengabdian ini. Menurut Refiswal, (2018) menyebutkan bahwa pendidikan formal dan pengalaman kerja berpengaruh positif terhadap kinerja penyuluh. Materi yang disampaikan meliputi penjelasan teknis tentang alat dan bahan, cara penyemaian benih, membuat sistem wick, penyiapan larutan nutrisi,  proses  pindah  tanam  dan  merawat  tanaman,  serta  penyampaian  hidroponik  secara umum  dengan  menjelaskan  kelebihan  dan  keunggulan  budidaya  secara  hidroponik, menjelaskan tentang teknik hidroponik dan jenis tanaman yang umunya dibudidayakan secara
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02
hidroponik. Salahsatu teknik yang dijelaskan dalam materi tersebut adalah Hidroponik Nutrient Film   Technique (NFT). Menurut Wati, (2023), Nutrient   Film   Technique merupakan sistem hidroponik    yang  memerlukan  tangki  penampung  sebagai  tempat pencampuran  nutrisi dengan air yang dialirkan  ke  akar  tanaman,  pemberian  nutrisi  harus  dengan takaran  yang tepat    yang    terdiri    dari  pencampuran    pupuk    dengan    air.
(a) (b) Gambar 1. (a). Penyampaian Materi , (b).  Pengenalan serta Penjelasan Alat dan Bahan
Hidroponik Sistem Wick Penyampaian  materi  tentang  hidroponik  sistem wick dilakukan  dengan  memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi yang bertujuan  untuk memudahkan pemahaman peserta pengabdian  masyarakat.  Peran  teknologi  dalam  penyuluhan  sangat  penting  diera  modern seperti  saat  ini,    Menurut  Irawan  et  al.,  (2023)Pemanfaatan  teknologi  informasi  digunakan dalam berbagai hal, terutama dalam bidang pertanian. Teknologi informasi diyakini memiliki manfaat  yang  dapat  mengubah  beberapa  pandangan.  Teknologi  informasi  juga  memiliki peranan penting dalam mencapai keberhasilan dalam pengembangan pertanian.
Kegiatan  selanjutanya  setelah  penyampaian  materi  adalah  pembagian  alat  dan  bahan  yang digunakan guna menunjang sistem hidroponik sistem wick dan kemudian dilanjutkan dengan pengenalan  alat  dan  bahan  yang  digunakan  seperti  bak  penampung  nutrisi,  inpara board , netpot, rockwool ,  sumbu  (potongan  kain  flannel),  larutan  nutrisi  ABmix,  dan  benih  selada (Lactuca  sativa  L.).  Penggunaan  benih  selada  dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini dikarenakan  sayur  selada  memiliki  nilai  ekonomis  yang  tinggi  jika  dibandingkan  dengan sayuran lainnya seperti kangkung, sawi atau pakcoy. Selada (Lactuca sativa L.) adalah salah satu tanaman sayuran yang memiliki nilai ekonomi yang tinggi dengan kandungan dan vitamin antara lain Kalsium, Fosfor, Besi, Vitamin A, B, dan C (Setyaningrum dan Saparinto, 2011), sedangkan  menurut  Zahra  &  Muthiadin,  (2023)  Tanaman  selada    (Lactuca  sativa  L.) merupakan  tanaman  holtikultura  yang  dapat  tumbuh  secara  optimal  pada  kawasan  dingin hingga tropis yang banyak dibudidayakan menggunakan sistem hidroponik. Tanaman selada merupakan tanaman memiliki nilai ekonomis sehingga memberikan peluang keuntungan bagi pembudidayanya.
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02
(a)
(b)
Gambar 2. (a). Praktik dan Demonstrasi Cara Hidroponik Sistem Wick, (b). Foto Bersama Peserta
Pada kegiatan penyampaian materi, peserta kegiatan menunjukkan respon yang positif dengan serius mendengarkan penjelasan serta pemaparan materi  dan peserta terlihat antusias dengan mengajukan  pertanyaan  terkait  dengan  hidroponik  sistem wick .  Hal  tersebut  dikarenakan materi hidroponik sistem wick tergolong hal baru dan bagi peserta. Antusiasme peserta tersebut terhadap  hal  baru  karena  rasa  keingintahuan  yang  cukup  tinggi,  hal  tersebut  sesuai  dengan pendapat Waluyo et al., (2021), peserta kegiatan memiliki antusias yang tinggi karena selama ini hanya mendengar dan melihat melalui media elektronik saja, sehingga dengan penyampaian materi atau demonstrasi akan dapat secara langsung mempraktikkannya.
Kemudian dilanjutkan dengan praktik dan demonstrasi cara bercocok tanam sistem hidroponik sistem wick ,  pada  demontrasi  ini  peserta  diminta  untuk  berperan  aktif  dan  mempraktikkan secara  langsung  hidroponik  sistem wick .  Kegiatan  demonstrasi  dimulai  dari  pemotong rockwool yang disesuaikan dengan jumlah lubang tanam pada inpara board yakni 9 lubang tanam,  kemudian  peserta  mempraktikkan  kegiatan  persemaian  benih  selada  dengan memanfaatkan bak penampung nutrisi untuk persiapan pindah tanam dengan ciri-ciri tanaman selada sudah tumbuh daun sejati dengan jumah 3 daun atau 7 hari setelah semai (HSS), para peserta diminta untuk membuat sumbu dari potongan kain flanel yang kemudian dimasukkan ke  dalam  netpot.    Sebelum  pindah  tanam,  peserta  diajarkan  untuk  membuat  larutan  nutrisi dengan  tingkat  kepekatan  tertentu  dengan  terlebih  dahulu  menyiapkan  1  liter  air bersih  dan melarutkan 1 tutup botol  nutrisi A dan B secara bergantian kemudian diaduk sampai merata agar  tidak  terjadi  penggumpalan,  menurut  Mustofa  et  al.,  (2022)  untuk  mendapat  larutan ABmix yang sesuai dengan kebutuhan nutrisi tanaman maka dilakukan dengan komposisi 1 liter air dengan 1 tutup botol larutan nutrisi A dan larutan nutrisi B kemudian diaduk sampai merata,  Sedangkan  menurut  Zahra  &  Muthiadin,  (2023)  sebelum  tahapan  pindah  tanam dilakukan sebaiknya kita melakukan pemeriksaan terlebih dahulu terhadap kepekatan air yang berisi  larutan  nutrisi  ABmix  dengan  menggunakan  TDS  meter,  sehingga  sesuai  dengan kebutuhan  nutrisi  dari  tanaman  selada  (Lactuca  sativa  L.)  yang  ditanam  secara  hidroponik yakni sekitar 300-500 ppm.
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02

## Simpulan dan Rekomendasi
Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul urban farming untuk generasi muda  kota  Banjarmasin  ini  dilaksanakan  pada  Jum’at  tanggal  3  Mei  2024  dengan  peserta berasal dari kelas XI (Sebelas) pada SMAS PGRI 1 Kota Banjarmasin. Pelaksanaan kegiatan terbagi  atas  penyampaian  materi  dan  diskusi  atau  tanya  jawab,  pengenalan  alat  dan  bahan hidroponik  sistem wick serta  praktik  dan  demonstrasi.  Kegiatan  pengabdian  masyarakat diharapkan  mampu  menambah  wawasan  pengetahuan  generasi  muda  di  kota  Banjarmasin tentang pertanian terutama budidaya dengan hidroponik sistem wick .
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02

## Daftar Pustaka
Arvianti, E. Y., Masyhuri, M., Waluyati, L. R., & Darwanto, D. H. (2019). Gambaran Krisis
Petani Muda Indonesia. Agriekonomika , 8 (2), 168–180.
Https://Doi.Org/10.21107/Agriekonomika.V8i2.5429
Ash’ari, F. M., Ni’mah, G. K., & Hasiani, Y. (2022). Pelatihan Hidroponik Sistem Wick Bagi Ibu  Rumah  Tangga  Di  Desa  Semangat  Karya  Kabupaten  Barito  Kuala. Abdimas Universal , 5 (1), 13–19. Https://Doi.Org/10.36277/Abdimasuniversal.V5i1.243 Ash’ari, F., Suslinawati, S., Ifada, I. I., & Pangestu, R. F. (2023). Dampak Kenaikan Harga Bahan  Baku  Dan  Minyak  Goreng  Terhadap  Nilai  Tambah  Keripik  Singkong  Di Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin . 9860 (2). BPS  Kota  Banjarmasin.  (2022).  Kota  Banjarmasin  Dalam  Angka.  In Banjarmasin:  Badan Pusat Statistik Kota Banjarmasin . BPS Kota Banjarmasin. (2023). Hasil Pencacahan Lengkap Sensus Pertanian 2023 . 75 , 114. Https://Yogyakarta.Beta.Bps.Go.Id/Id/Publication/2023/12/15/680f44b592a673df653c3 763/Hasil-Pencacahan-Lengkap-Sensus-Pertanian-2023-Tahap-I-Daerah-Istimewa- Yogyakarta.Html
Emba, M. K., Pasaribu, W., Yohanes Anggi Bony, Audra Dyfa Tharriesitha Putry Sigit, Maria Stefani  Geraldin  Taruk,  &  Jefrianus  Nggadu.  (2024).  Pelatihan  Instalasi  Aquaponik Sebagai Fasilitas Eduwisata Di Kolam Ikan Nunneo, Kabupaten Kupang. Jurnal Abdimas Mahakam , 8 (01), 186–195. Https://Doi.Org/10.24903/Jam.V8i01.2487
Gulo, W., Harahap, N., & Basri, A. H. H. (2018). Perspektif Generasi Muda Terhadap Usaha Bidang Pertanian Pangandi Kecematan Moro’O Kabupaten Nias Barat. Agrica Ekstensia , 12 (1), 60–71.
Handayani,  F.,  Sapri,  S.,  &  Ansyori,  A.  K.  (2018).  Pelatihan  Budidaya  Sayur  Organik  Dan Tanaman Herbal Organik Berbasis Teknik Hidroponik. Jurnal Abdimas Mahakam , 2 (1), 6–15. Https://Doi.Org/10.24903/Jam.V2i1.289
Irawan, S. A., Gultom, T., Listiana, I., & Yanfika, H. (2023). Mimbar Agribisnis: The Influence Of  Utilization  Of  Information  Tecnology  By  Field  Agriculture  Extension  On  The Function Of Bpp As A Learning Center In Central Lampung Regency. Jurnal Pemikiran Masyarakat
Ilmiah Berwawasan Agribisnis , 9 (2), 2455–2467. Http://Dx.Doi.Org/10.25157/Ma.V9i2.10427
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia  Nomor  HK.01.07/MENKES/5675/2021  Tentang  Data  Penduduk  Sasaran Program Pembangunan Kesehatan Tahun 2021-2025. Peraturan Menteri Kesehatan RI , 2025 , 1–1405. Jdih.Kemkes.Go.Id Mustofa, I., Baihaqi, M. A., & Badar, Z. A. (2022). The Application Of Sustainable Organic Farming With Hydroponic System For Farmers In Gending Village . 7 (February), 149– 157.
Nawawi,  F.  A.,  Zela,  ;,  Alfira 2 ,  N.,  Anti,  ;,  &  Anneja,  S.  (2022).  Faktor  Penyebab Ketidaktertarikan  Generasi  Muda  Pada  Sektor  Pertanian  Serta  Penanganannya. Universitas Negeri Surabaya 2022 | , 585 , 585–593. Www.Bps.Go.Id
Refiswal. (2018). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Penyuluh Pertanian Di Kabupaten Langkat. Agrica Ekstensia , 12 (2), 26–32. ANALYSIS Setyaningrum,  H.  D.,  &  Saparinto,  C.  (2011). Panen  Sayur  Secara  Rutin  Di  Lahan  Sempit. Penebar Swadaya, Jakarta .
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Juli 2024, Vol. 8 No. 02
Waluyo,  M.  R.,  Mariati,  F.  R.  I.,  Al,  Q., &  Hidayatur,  H.  (2021). Pemanfaatan  Hidroponik Sebagai Sarana Pemanfaatan Lahan Terbatas Bagi Karang Taruna Desa Limo . 4 (1), 61– 64.
Wati,  A.  (2023). Inovasi  Teknologi  Nutrient  Film  Technique  Guna  Menyokong  Kedaulatan Pangan Di Desa Bentuas . 7 (01), 115–120. Zahra, N., & Muthiadin, C. (2023). Budidaya Tanaman Selada ( Lactuca Sativa L .) Secara Hidroponik Dengan Sistem DFT Di BBPP Batangkaluku . 3 (1), 18–22.