## Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA)
journalhomepage: ojs.badanbahasa.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/bipa
ISSN 2685-5135 (Print) | ISSN 2685-8053 (Electronic)
Analisis pengucapan vokal bahasa Indonesia oleh pemelajar bahasa Indonesia penutur bahasa Thai 2017 (Studi Kasus di Universitas Bagian Utara Thailand)
Robertus Pujo Leksono *) , Liana Kosasih,
1Naresuan University *) , 2National University of Singapore Corresponding author: Tahpoo, Ampheu Muang, Phitsanulok, Thailand 65000 email: Robertusl@nu.ac.th

## a r t i c l e i n f o
Article history: Received 26 Februari 2020 Revised 11 Maret 2020 Accepted 05 May 2020 Available online 03 July 2020
Kata kunci: Pengucapan, Vokal Bahasa Indonesia, Praat

## a b s t r a c t
Thai language recognizes different tones in its vowel pronunciation. This paper explains the comparison of Bahasa Indonesian vowels which were pronounced by Thai students who learn Bahasa  Indonesian  as  a  foreign  language  and  Bahasa  Indonesian  vowels  which  were pronounced by Indonesian native speakers. Praat is used to analyze the pronunciation. The data for this preliminary study were collected from Bahasa Indonesian vowel pronunciation as pronounced by students at a university in northern Thailand who study Bahasa Indonesian as  a  foreign  language  and  Bahasa  Indonesian  vowel  pronunciation  as  pronounced  by Indonesian native speakers. The findings show that there are similar and different patterns in the  pronunciation  of  Bahasa  Indonesian  vowels  as  pronounced  by  Thai  speakers  and Indonesian native speakers. The findings are expected to give a better understanding for the teaching of Bahasa Indonesian vowels for Thai speakers.
2020 Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA). This is an open access article under the CC BY-NC license ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
DOI: https://doi.org/10.26499/jbipa.v2i1.2200

## Pendahuluan
Pengajaran  BIPA  di  Thailand  pada  tingkat  pemula  adalah  pengenalan  alfabet  vokal  dan konsonan.  Pengenalan  pengucapan  vokal  dan  konsonan  diajarkan  di  awal  pembelajaran  di  seluruh universitas bagian utara Thailand. Terdapat masalah yang selalu ditemui oleh pengajar dan pemelajar Thai ketika belajar topik pengenalan alfabet ini yakni pengucapan vokal yang berbeda dengan penutur jati (Meilinawati & Leksono, 2017).
Penelitian ini hendak melihat apa perbedaan intonasi vokal antara pemelajar Thai dan penutur jati dengan program praat dan bagaimana keberhasilan pemelajar Thai dalam pengucapan intonasi vokal bahasa Indonesia.
Suara tutur manusia seperti vokal / a/ dapat dibagi dalam frekuensi ( pitch ), intensitas ( loudness ), dan kualitas ( quality ). Frekuensi suara bergantung pada pengulangan gelombang suara. Intensitas suara bergantung  pada  variasi  jumlah  tekanan  udara  (Landefoged,  2005:7).  Perbedaan  frekuensi  suara manusia  yang  mengubah  arti  kata  disebut  perbedaan  intonasi.  Setiap  orang  dapat  mendengar    dan menghasilkan  nada  yang  dikehendaki  dengan  intonasi  yang  berbeda-beda  (Landefoged,  2005:13). Seperti diketahui bahwa artikulasi vokal dipengaruhi oleh kombinasi dari lidah bagian ujung, belakang, dan bentuk bibir (Kennedy, 2017:155).
Program praat adalah aplikasi dalam komputer yang bisa menggambarkan frekuensi gelombang suara. Karsono (2013) menyatakan bahwa bila sebuah rekaman ujaran dimasukkan ke dalam program praat,  karakteristik  suara  dapat  diketahui  dari  gelombang  suaranya.    Intonasi  suara  diukur  tinggi rendahnya dengan ukuran desibel (dB) dan perolehannya dapat digambarkan sebagai kurva.
Pada  penelitian  terkait  sebelumnya,  ditemukan  perbedaan  intonasi  antara  pengucapan pemelajar BIPA penutur Thai dengan pengucapan penutur jati bahasa Indonesia dalam pengucapan kata / terima kasih / dan / selamat pagi /. Adanya perbedaan intensitas atau penekanan keras lemahnya serta tinggi rendahnya pengucapan suku kata yang diucapkan oleh penutur asing dan penutur jati dipengaruhi oleh B1 yakni bahasa Thailand (Leksono & Kosasih, 2016).

## Metode
Desain  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif.  Desain  penelitian  kuantitatif  menurut Sugiyono (2009:8) adalah sebuah penelitian yang benar-benar terjadi yang dapat dialami sebagai sebuah realita. Penelitian kuantitatif didasari oleh filsafat positivisme yang menekankan fenomena-fenomena objektif dan dikaji secara kuantitatif. Maksimalisasi objektivitas desain penelitian ini dilakukan dengan menggunakan  angka-angka,  pengolahan  statistik,  struktur,  dan  percobaan  terkontrol  (Sukmadinata, 2012).
Metode  penelitian  ini  adalah  penelitian  komparatif,  yaitu  jenis  penelitian  deskriptif  yang berusaha  mencari  jawaban  mendasar  mengenai  sebab  dan  akibat  dengan  menganalisis  faktor-faktor penyebabnya. Metode penelitian ini akan membandingkan persamaan dan perbedaan kelompok atau individu atau lebih sifat-sifat dan fakta-fakta objek penelitian.

## 2.1 Populasi
Data  yang  diambil  sebagai  studi  kasus adalah  19  data  dari  mahasiswa Thailand  di  universitas bagian  utara  Thailand  yang  mengambil  mata  kuliah  bahasa  Indonesia  1  semester  1  tahun  2017. Mahasiswa Thailand ini memiliki bahasa Thailand sebagai B1 dan sama sekali belum pernah mengenal bahasa Indonesia.

## 2.2 Vokal Bahasa Indonesia
Vokal bahasa Indonesia yang diteliti terdiri atas /a//i//u//e//o/ khusus pada vokal /e/ ada variasi /e/dan /ə/ sesuai kamus bahasa Indonesia (Sugono, 2008). Pada pengajaran BIPA, pengucapan vokal dengan alat bantu huruf Thai sebagai berikut /a อา / /i อิ / /u อู // e แอ //o โอ / penulisan tersebut tercantum dalam  buku  pelajaran  bahasa  Indonesia  yang  ada  di  beberapa  universitas  sebagai  acuan  dalam  buku terbitan  Badan  Bahasa  “Sahabatku  Indonesia”.  (Meilinawati  &  Leksono,  2017);  /a อา /  /i อิ /  /u อู //  e แอ //ề เออ /o โอ /  pada  buku  “Indonesia Kusayang  Kelas  Dasar  1” (Supriyadi,  2018)  bunyi  vokal  mirip diucapkan pada kata sebagai berikut /a , มา / /ay เวลา / /ae แม / /e เป็น / /ee ดี / / i กิน / /ai ขาย // aw หมอ / / o รถ // u ฟัน //oo หมู //eu ลืม //euh เดิน khusus pada huruf _ ัั , _ เ , _ ั ัิ memiliki variasi pengucapan yang berbeda/ (Higbie, 2003).

## 2.3 Pengumpulan data
Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  memperdengarkan  rekaman    suara  vokal  bahasa Indonesia  model  penutur  jati  kepada  pemelajar,  kemudian  merekam  suara  pemelajar  tersebut.  Hasil rekaman dianalisis dalam program praat, kemudian dihitung hasil rekaman. Nilai rata-rata secara umum dibandingkan dengan nilai model penutur jati, kemudian dianalisis setiap data intonasi suara vokal yang direkam  dan  membandingkannya  dengan  suara  vokal    penutur  jati.  Dari  rata-rata  data  suara  yang terkumpul ditentukan nilai dengan satuan desibel (dB).

## Hasil dan Pembahasan
Pada gambar berikut terdapat contoh hasil analisis praat pada pemelajar.
(Gambar 1 Data Suara Sampel 18)
Berdasarkan gambar 1, maka  vokal /a/ dapat ditentukan intonasinya sebagai berikut.
Tabel 1: Rekapitulasi Vokal /A/ Sampel 18. Rekapitulasi vokal [a] Data awal tengah akhir Intonasi data18 52.56 dB 66.16 dB 49.86 dB Rendah - Tinggi - Rendah
Data model suara penutur jati yang diperdengarkan kepada pemelajar adalah sebagai berikut.
(Gambar 2 Praat Penutur Jati )
Kurva pada gambar 2 menunjukkan intensitas tertinggi ada pada bagian tengah kurva dengan pola  intonasi  konsisten  yakni  Rendah-Tinggi-Rendah.  Pola  model  ini  menjadi  acuan  bagi  pemelajar untuk  membunyikan  vokal  dalam  pembelajaran  BIPA.  Dengan  asumsi  bahwa  pemelajar  Thai  dapat menirukan intonasi vokal mirip dengan penutur.
Data berikutnya adalah perbandingan antara rata-rata dari 19 data intonasi vokal pemelajar Thai dan penutur.
Tabel 2: Pola Intonasi dari Vokal A, I, U, E, O pemelajar Thai dan penutur jati.
No Vokal
Nilai Rata-rata Nilai Penutur 1 a 56.32 dB - 67.08dB - 58.37dB 47.19dB - 75.76dB - 55.86dB 2 i 56.87 dB - 62.06dB - 56.06dB 50.60 dB - 67.87dB - 49.44dB
3 u 56.75 dB - 66.60dB - 57.47dB 53.56 dB - 77.42dB - 49.58dB
4 e 55.43 dB - 64.73dB - 54.48dB 52.94 dB - 79.15dB - 62.67dB 5 ə 59.35 dB - 67.35dB - 60.05dB 51.31dB - 76.06dB - 56.16dB 6 o 57.35dB - 66.01dB - 56.46dB 51.86dB - 80.19dB - 51.03dB
Hasil  data  tabel  2  menunjukkan  bahwa  intonasi  pemelajar  Thai  memiliki  pola  konsisten Rendah-Tinggi-Rendah. Walaupun pemelajar Thailand sudah mempunyai konsep intonasi pada vokal bahasa Thai dengan banyak variasi lima nada. Namun, pada kasus grup pemelajar Thai ini, pemelajar dapat menirukan vokal bahasa Indonesia dengan pola menyerupai model penutur jati yakni Rendah- Tinggi-Rendah.
Tinggi  rendahnya  nada  masing-masing  pemelajar  Thai  bervariasi.  Misalnya,  pada  vokal  a intonasi  tertinggi  adalah  78db  dan  terendah  43db.  Pencapaian  kemiripan  intonasi  bergantung  pada ketepatan  dalam  mendengarkan  suara  model  penutur  dan  faktor  instrumen  produksi  rongga  mulut masing-masing pemelajar.
Pola-pola yang bervariasi terjadi karena pemelajar baru pertama kali mendengar suara penutur. Suara penutur yang diperdengarkan beberapa kali akan membantu pemelajar mencapai intonasi yang mirip dengan penutur. Intonasi vokal yang mirip akan membantu pemelajar membunyikan kata, frasa, dan  kalimat  sesuai  dengan  penutur  asli,  sehingga  diharapkan  dapat  membantu  pembelajaran  BIPA dalam aspek berbicara.
Persentase  keberhasilan  pemerolehan  intonasi  dengan  pola  Rendah-Tinggi-Rendah  yang dicapai pemelajar Thai adalah sebagai berikut.
Vokal Keberhasilan a 78.94% i 57.89% u 84.21% e 90.00% Ə 80.00% o 84.21% rata-rata 79.21%
Hasil data pada kasus ini menunjukkan bahwa keberhasilan yang dicapai rata-rata 79.21 % oleh pemelajar Thai Vokal /i/ memiliki persentase yang terkecil 57.89% karena pengaruh intonasi bahasa Thai pada vokal อิ seperti pada kata /ee ดี / / i กิน /. Vokal i terletak pada nada tinggi. Hal ini menunjukkan
bahwa  vokal /i/ dalam bahasa Indonesia sulit untuk diucapkan. Nilai tertinggi keberhasilan adalah pada vokal /e/ yakni 90% yang dalam bahasa Thai vokal ini terletak pada nada tengah. Hal ini  menunjukkan bahwa vokal ini mudah untuk diucapkan.
Beberapa vokal juga salah diucapkan oleh pemelajar, contohnya huruf  vokal /a/ diucapkan /e/ dan  huruf  vokal  /e/  diucapkan  /i/.  Kesalahan  ini  terjadi  karena  pengaruh  B2  yakni  bahasa  Inggris. Pemelajar mengenal alfabet  dalam bahasa  Inggris  dan  mengenal bunyi huruf itu pertama kali dalam bahasa Inggris. Vokal lainnya diucapkan dengan tepat.
Bila bunyi nada bahasa Indonesia diletakkan pada skala nada bahasa Thailand maka ada pada posisi mid. Posisi mid berarti datar. Panjang pendek bunyi vokal bahasa Indonesia tidak mempengaruhi makna.  Pemahaman  ini  tentu  perlu  bagi  pemelajar  bahasa  Thai  sehingga  tidak  merasa  takut  salah membunyikan vokal.

## Simpulan
Penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan dalam pengucapan vokal antara pemelajar dan penutur  jati.  Pemelajar  Thai  tidak  mengalami  kesulitan  dalam  pengucapan  vokal  bahasa  Indonesia walaupun bahasa Thailand memiliki intonasi yang bervariasi. Pengucapan vokal bahasa Thailand B1 terbukti  memengaruhi  pelafalan  vokal.  Bahasa  Inggris  sebagai  B2  juga  memengaruhi  pengucapan vokal.
Pemelajar  akan  terbantu  dalam  memperoleh  pengucapan  vokal  yang  tepat  apabila memdengarkan  dengan  tepat  dan  berulang-ulang  ( Drill )  suara  penutur  asli.  Pengajar  BIPA  harus konsisten dengan model suara sehingga pencapaian nada pemelajar akan tercapai dengan mudah.
Penelitian ini diharapkan bisa memberi gambaran kondisi pengajaran BIPA di Thailand pada aspek berbicara. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah pentingnya analisis bunyi konsonan bahasa Indonesia dan bahasa Thai pada pembelajaran BIPA.

## Daftar Rujukan
Higbie, J. (2003). Essential Thai, A Guide to The Basic of Thai Language . Post Book.
Karsono,  O.  M.  F. (2013).  Pemanfaatan  Teknologi Media  Program  Praat  dalam  Pendidikan  Bahasa. Jurnal Repository.Petra.Ac.Id . http://repository.petra.ac.id/16218/1/Publikasi1_06003_1099.pdf
Kennedy, R. (2017). Phonology: a coursebook. Cambridge University Press.
Landefoged, P. (2005). Vowels and consonants . Blackwell Oxford, UK.
Leksono, R. P., & Kosasih, L. (2016). An Analysis of Bahasa Indonesia’s Intonation from Speakers of Bahasa Indonesia as a Foreign Language a case study of Thai Speakers’s Intonation in Spoken Text.
Conference Paper on UNPAD 19 May 2016 . https://www.academia.edu/29781863/AN_ANALYSIS_OF_BAHASA_INDONESIAS_INTON ATION_FROM_SPEAKERS_OF_BAHASA_INDONESIA_AS_A_FOREIGN_LANGUAGE_ A_CASE_STUDY_OF_THAI_SPEAKERS_INTONATION_IN_SPOKEN_TEXT
Meilinawati, L., & Leksono, R. P. (2017). Sahabatku Indonesia . Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Bisnis. Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif, RnD . CV. Alfabeta.
Sugono, D. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Keem). Gramedia Pustaka.
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan . PT. Remaja Rosdakarya.
Supriyadi, H. (2018). Indonesia kusayang kelas dasar 1 . Thamasatpress.