## Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi
Lembaga Penellitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Volume 23(2), Juli 2023, 2274-2281 DOI: 10.33087/jiubj.v23i2.3540

## Perilaku Konsumtif dalam Perspektif Gender
Adibah Yahya, Inna Nisawati Mardiani, Agus Fuadi, Ridwan Muhsoni
Universitas Pelita Bangsa
Correspondence: adibah.yahya@pelitabangsa.ac.id, inna.nisawati@pelitabangsa.ac.id, agus.fuadi@pelitabangsa.ac.id, ridwanmuhsoni133@gmail.com
Abstrak. Penelitian  ini  dilatarbelakangi  oleh  konsekuensi  dari  pengaruh  global  informasi  dan  perkembangan teknologi  yang  berdampak  pada  perilaku  generasi  muda.  Salah  satu  bentuk  perilaku  tersebut  adalah  perilaku konsumtif.  Perilaku  ini  menyerang  generasi  muda  terutama  mahasiswa.  Kemudahan  yang  didapat  dalam perkembangan  teknologi  salah  satunya  adanya  e-money  (uang  elektronik).  Penggunaan  e-money  yang  cukup mudah  dapat  membentuk  perilaku  konsumtif.  Selain  kemudahan  yang  diberikan  e-money,  keberadaan  e- commerce juga cenderung dapat membentuk perilaku konsumtif. Adanya tawaran diskon dan kemudahan dalam pembayaran  merangsang  individu  untuk  melakukan  konsumsi  melalui  e-commerce.  Individu  yang  memiliki sikap keuangan dapat mencerminkan tingkat pengelolaan keuangan yang baik, sehingga dengan tingginya sikap keuangan akan menurunkan perilaku konsumtif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh e-money, e-commerce, dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif dalam perspektif gender. Populasi penelitian ini adalah  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Pelita  Bangsa.  Metode  penelitian  menggunakan analisis  deskriptif  kuantitatif,  dengan  sumber  penelitian  berdasarkan  hasil  kuesioner.  Pengujian  data menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil uji menyatakan bahwa perilaku konsumtif gender wanita tidak dipengaruhi oleh emoney, e-commerce, dan literasi keuangan. Untuk gender laki- laki perilaku konsumtif dipengaruhi oleh penggunaan e-commerce dan tingkat literasi keuangan, sedangkan e- money  tidak  berpengaruh  terhadap  perilaku  konsumtif.  Hasil  menunjukkan  bahwa  secara  umum  tingkat penggunaan  e-commerce  sangat  mempengaruhi  perilaku  konsumtif  di  kalangan  mahasiswa  Fakultas  Ekonomi dan Bisnis Universitas Pelita Bangsa.
Kata kunci : e-commerce; e-money; literasi keuangan; perilaku konsumtif
Abstract.  This  research  is  motivated  by  the  consequences  of  the  global  influence  of  information  and technological  developments  that  have  an  impact  on  the  behavior  of  the  younger  generation.  One  form  of  this behavior is consumptive behavior. This behavior attacks the younger generation, especially students. One of the conveniences obtained in technological developments is e-money (electronic money). The use of e-money which is quite easy can form consumptive behavior. In addition to the convenience provided by e-money, the existence of e-commerce also tends to shape consumptive behavior. The existence of discount offers and ease of payment stimulates individuals to consume through e-commerce. Individuals who have a financial attitude can reflect a good  level  of  financial  management,  so  that  a  high  financial  attitude  will  reduce  consumptive  behavior.  This study aims to determine the effect of e-money, e-commerce, and financial literacy on consumptive behavior in a gender perspective. The population of this study were students of the Faculty of Economics and Business, Pelita Bangsa University. The research method uses quantitative descriptive analysis, with research sources based on the results of the questionnaire. Data testing uses validity, reliability, classic assumption  tests, and hypothesis testing.  The  test  results  state  that  women's  gender  consumptive  behavior  is  not  influenced  by  money,  e- commerce,  and  financial  literacy.  For  male  gender,  consumptive  behavior  is  influenced  by  the  use  of  e- commerce and the level of financial literacy, while e-money has no effect on consumptive behavior. The results show that in general the level of use of e-commerce greatly influences consumptive behavior among students of the Faculty of Economics and Business, Pelita Bangsa University.
Keywords : e-money, e-commerce, financial literacy, consumtive behavior

## PENDAHULUAN
Peran  mahasiswa  dalam  kehidupan bermasyarakat  sebagai  penggerak  perubahan, memiliki peran pengendalian sosial dan penerus kepemimpinan. Mahasiswa digambarkan sebagai  seseorang  yang  memiliki  kemampuan yang  seimbang  dalam  memahami  transformasi dan  perkembangan  dunia  pendidikan  dan
lingkungan  masyarakat.  Mahasiswa  diharapkan dapat memanfaatkan pengetahuan dan kemampuan  intelektualnya  ketika  terjun  ke masyarakat (Ramadhan, 2015).
Fenomena  perilaku  konsumtif  banyak terjadi dikalangan mahasiswa, karena pada masa remaja  menginjak  dewasa  seseorang  masih mencari  jati  diri.  Seseorang  akan  melakukan
perilaku  konsumtif  dengan  mengacu  pada  apa yang ditentukan oleh kelompok referensinya hal ini  diperjelas  oleh  Sehiffmann  dan  Kanuk (dalam Hoitpascaman 2010) (Kurniawan, 2017). “Kelompok  referensi  merupakan  tempat  bagi individu untuk melakukan perbandingan, memberi  nilai,  informasi,  dan  menyediakan suatu  bimbingan  ataupun  petunjuk  untuk melakukan  konsumsi”.  Untuk  menghindari perilaku konsumtif diperlukan tingkat pengetahuan,  keterampilan,  keyakinan  yang mempengaruhi  sikap  dan  perilaku  dalam mengambil keputusan pengelolaan keuangan.
Munculnya e-money di  Indonesia,  telah diregulasi  oleh  pihak  yang  berwenang,  yang dalam  hal  ini  adalah  Bank  Indonesia.  Menurut Sihombing
(2017) Peraturan
No. 11/12/PBI/2009  tentang  uang  elektronik  ( e- money )  yang  dikeluarkan  oleh  Bank  Indonesia menyebutkan bahwa uang elektronik adalah alat pembayaran yang memenuhi unsur-unsur sebagai berikut: diterbitkan atas dasar nilai uang yang  disetor  terlebih  dahulu  oleh  pemegang kepada  penerbit,  nilai  uang  disimpan  secara elektronik dalam suatu media seperti server atau chip, digunakan sebagai alat pembayaran kepada pedagang  yang  bukan merupakan  penerbit  uang elektronik  tersebut,  dan  nilai  uang  elektronik yang  disetor  oleh  pemegang  dan  dikelola  oleh penerbit bukan merupakan simpanan sebagaimana  dimaksud  dalam  undang-undang yang  mengatur  mengenai  perbankan  (Dewi  et al., 2021).
Berdasarkan  hasil  survei  diketahui bahwa masyarakat pada umumnya menggunakan ShopeePay, e-wallet ini menduduki peringkat pertama dalam pengguanaannya di Indonesia yaitu sebesar 34% dari  seluruh  -wallet  yang  beredar  (Leony  & Agus,  2022).  Hal  tersebut  berkaitan  dengan marketplace  yang  digunakan  Shoope  dalam belanja.  Meningkatnya  aktivitas  berbelanja
online juga  mampu  memicu  peningkatan penggunaan e-money . Mahasiswa lebih memilih untuk  menggunakan  transaksi  dengan  metode digital  payment  karena  berbagai  pertimbangan seperti  lebih  cepat,  praktis,  dan  aman  untuk digunakan.  Disamping  itu  terdapat  banyak potongan-potongan  harga  dalam  bentuk  poin atau penawaran belanja yang menarik. Mahasiswa  sangat  terbantu  dengan  hadirnya e- money yang  dianggap memiliki  kepraktisan  dan kemudahan  dalam  pembayaran  dimana  dan kapanpun  (Indiani,  2022;  Ulayya  &  Mujiasih, 2020).
Adanya  revolusi  industri  ke  4  yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi-teknologi  yang  semakin  canggih memiliki  salah  satu  dampak  yaitu  pergeseran budaya  belanja,  dari  belanja  konvensional  ke belanja  secara online melalui E-commerce (Siti Mubarokah  &  Pratiwi,  2022).  Kemudahan  dan kepraktisan  dalam  memilih  belanja  melalui E- commerce mudah  terpengaruh  setelah  melihat iklan,  mengikuti  tren,  serta  tergiur  setelah melihat  foto-foto  produk  yang  ditawarkan  di Ecommerce terlihat menarik walaupun setelah di pikir-pikir  barang  yang  dibeli  tidak  begitu dibutuhkan. Sehingga terjadilah perilaku konsumtif  karena  mereka  membeli  barang  atas dasar keinginan bukan kebutuhan.
E-commerce di  Indonesia  mulai  dikenal sejak  tahun  2010-2011  dengan  munculnya Gojek.  Inovasi  yang  dibuat  Gojek  pada  tahun tersebut  melalui  pro  dan  kontra  masyarakat Indonesia.  Namun  seiring  berkembangnya teknologi,  fitur  lain  mulai  menyusul  dengan konsep  jual  beli online seperti  Shoopee, Tokopedia, Lazada, dal lain sebagainya. Selama masa  pandemi  penggunaan  Perkembangan e- commerce di  Indonesia  menurut  Compas (Ramadhani,  2022)  pada  saat  Covid-19  sebagai berikut:
Sumber: (Ramadhani, 2022)
Menurut hasil pengamatan dan wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti,  ini merupakan  langkah  awal  dalam  penelitian terhadap  beberapa  mahasiswa,  fakta  yang diperoleh peneliti menunjukkan bahwa sebagian mahasiswa yang berbelanja online lebih didorong  oleh  faktor  keinginan  semata  tanpa memperhatikan  kembali  apa  kegunaan  barang yang  dibeli.  Hal  tersebut  menimbulkan  perilaku konsumtif, perilaku konsumsi mahasiswa memiliki  banyak  perubahan.  Perubahan  yang terjadi  sangat  dipengaruhi  oleh  perkembangan teknologi  yang  semakin  canggih  dan  informasi yang  semakin  cepat,  membuat  kebutuhan mahasiswa  menjadi  lebih  kompleks  (Yahya, 2021).
Untuk itu dibutuhkan pengetahuan yang baik  mengenai  manfaat  dalam  pengelolaan keuangan. Tingkat literasi keuangan di Indonesia  masih  berada  pada  angka  38,03% (OJK, 2019), sedangkan untuk inklusi keuangan tahun 2021 mencapai 83,6% atau meningkat dari indeks di tahun 2020 sebesar 81,4% (Limanseto, 2022). Tingkat literasi yang tinggi menunjukkan individu  yang  cukup  teredukasi  dalam  literasi keuangan, maka wawasannya akan diimplementasikan salah satunya dengan menggunakan produk e-money dalam mengontrol  perilaku  konsumtif  (Indiani,  2022; Nainggolan,  2022;  Siti  Mubarokah  &  Pratiwi, 2022). Namun menurut (Kusnandar & Kurniawan, 2018; Yahya, 2021) literasi keuangan tidak mempengaruhi perilaku konsumtif.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk mengkaji  mengenai  pengaruh e-money , e- commerce ,  dan  literasi  keuangan  terhadap Perilaku  Konsumtif.  Adapun  objek  yang  akan dijadikan  sebagai  sampel  adalah  mahasiswa yang  berada  di  lingkup  Fakultas  Ekonomi  dan Bisnis Universitas Pelita Bangsa.

## Pengembangan Model
Perilaku Konsumtif Perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa  tergambar  dari  pengeluaran  atas konsumsi  yang  digunakan.  Perilaku  konsumtif mahasiswa bisa dipengaruhi oleh status ekonomi orang  tua  yang  dimilikinya,  selain  itu  faktor pergaulan serta tingkat pemahaman mereka akan pengelolaan  keuangan.  Perilaku  konsumtif seseorang  secara  operasional  bisa  dilihat  dari beberapa  indikator  antara  lain  barang  atau  jasa yang  dibeli  tidak  dilihat  dari  manfaatnya  tetapi hanya  karena  menginginkan  hadiah  yang  ada
(Siti  Mubarokah  &  Pratiwi,  2022).  Faktor  yang mempengaruhi  seseorang  melakukan  perilaku konsumtif  dikarenakan  banyaknya  kemudahan dalam melakukan transaksi atau belanja melalui e-money ,  serta  adanya  marketplace  yang menyediakan  semua  kebutuhan  dalam  satu tempat  atau  biasa  disebut e-commerce .  Namun perilaku  konsumtif  dapat  berkurang  dengan adanya pemahaman seseorang dalam pengelolaan keuangan (Indiani, 2022).

## E-money terhadap perilaku konsumtif
Uang  elektronik  ( e-money )  merupakan alat  transaksi  yang  memberikan  kemudahan dalam  penggunaannya  (Ulayya  &  Mujiasih, 2020).  Dampak  positif  yang  ditunjukkan  dalam penggunaan e-money adalah  tidak  perlunya seseorang  membawa  uang  cash  yang  banyak saat bertransaksi (Dewi et al., 2021). Sedangnya dampak negatifnya berupa risiko kehilangan dan risiko  kurangnya  pemahaman  penggunaan e- money (Yahya,  2021).  Penggunaan e-money banyak terdapat di kalangan muda, salah satunya mahasiswa.  Kecenderungan  mahasiswa  dalam memanfaatkan  kemudahan  dalam  bertransaksi dapat  mendorong  mereka  untuk  membeli barang-barang  yang  sebenarnya  belum  menjadi kebutuhannya. Hal tersebut menunjukkan bahwa perilaku konsumtif didorong oleh penggunaan e- money (Daliyah  &  Patrikha,  2020;  Insana  & Johan, 2020; Nainggolan, 2022).
H1:  Diduga  E-money  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap perilaku konsumtif

## E-commerce  terhadap  Perilaku  Konsumtif dengan e-commerce
Generasi yang mengalami peralihan dari media tradisional ke teknologi maju dan modern adalah  generasi  Milenial.  Gadget  hampir  secara eksklusif  dimiliki  oleh  kaum  milenial.  Gadget memungkinkan  generasi  milenial  mengakses apapun, baik itu mengunjungi website pendidikan, berbelanja online , melakukan transaksi  bisnis  secara online ,  atau  bahkan mencari transportasi secara online . Perkembangan e-commerce saat  ini  dipengaruhi oleh  generasi  milenial.  Bersosialisasi  lebih mudah  di  zaman  mereka,  media  belanja online semakin berkembang, dan dengan meningkatnya penggunaan e-commerce , mereka bebas menggunakan pendapatan mereka untuk membuat  keputusan  pembelian (Yustati,  2022) . E-Commerce yang  merepresentasikan  bisnis elektronik  dengan sebutan belanja online , mulai
mengalami  peningkatan  pada  saat  pandemi Covid-19. Media memiliki pengaruh yang besar terhadap  cara  audiens  memandang  peristiwa, data,  atau  konten  yang  dipublikasikan  di dalamnya. Pengaruh kasual yang tidak terorganisir dan dianggap unik adalah sosialisasi  kecenderungan  boros.  Kenyamanan yang  diberikan  oleh  belanja online mendorong perilaku  konsumtif  (’Ainy,  2020;  Yustati, 2022).
H2:  E-commerce  berpengaruh  positif  terhadap perilaku konsumtif

## Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif
Manajemen  keuangan  yang  baik  dapat memprediksi  pembelian  yang  tidak  berguna karena  perubahan  gaya  hidup.  Mahasiswa mudah terpengaruh oleh gaya hidup yang lebih banyak mengikuti teman tanpa
mempertimbangkan keuntungan.
Literasi
keuangan  memotivasi  individu  untuk  membuat rencana  keuangan  masa  depan  agar  sejahtera sesuai  gaya  hidup  dan  gaya  hidupnya. Mahasiswa  dengan  tingkat  pengetahuan  rendah dapat  membuat  keputusan  yang  buruk  secara finansial.  Mahasiswa  dengan  literasi  keuangan rendah  membuat  keputusan  yang  buruk  saat membelanjakan  karena  membelanjakan  tanpa mempertimbangkan kebutuhan prioritas (Yunus, 2021).  Literasi  keuangan  perlu  dikaji  lebih mendalam dalam mengendalikan perilaku konsumtif  agar  tidak  terjadi  pemborosan,  dapat dikatakan  bahwa  literasi  keuangan keuangan berpengaruh negatif terhadap perilaku konsumtif (Julian  et  al.,  2018;  Sardiyo  &  Martini,  2022; Wahyuni et al., 2019) .
H3:  Literasi  keuangan  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap perilaku konsumtif.

## METODE
Responden penelitian merupakan mahasiswa  yang  berada  di  lingkup  Fakultas Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Pelita  Bangsa. Pengambilan  sampel  menggunakan simple random  sampling selama  penyebaran  di  bulan Oktober,  hasil  kuesioner  terkumpul  sebanyak 187  responden.  Pengujian  instrumen  variabel dengan  bantuan  aplikasi  SPSS,  berupa  uji
validitas dan reliabilitas. Uji validitas menggunakan  nilai pearson  correlation yang dibandingkan  dengan  r  tabel.  Uji  Reliabilitas menggunakan nilai Cronchbach’s Alpha sebesar 0,7.  Analisis  regresi  linier  berganda  digunakan untuk mengetahui hubungan secara linier antara variabel e-money ,  literasi  keuangan  dan e- commerce dengan perilaku konsumtif. Pengaruh antar  variabel  dilihat  dari  nilai  β  dan  sig.  t dimana penagruhnya signifikan jika sig. t kurang atau sama dengan 0,05.
Perilaku  Konsumtif  =  a  +  b1( e-money )  + b2(literasi keuangan) + b3( e-commerce ) + e

## HASIL
Tabel 1 Data Responden Variabel Jumlah Persen Jenis Kelamin - Perempuan 130 67,98 - Laki-laki 57 32,02 E commerce - Shoopee - Lazada 141 7 79,21 3,93 - Tokopedia - Lainnya 18 12 10,11 6,74 Pendapatan - 0 – 2 juta 61 34,27 - 2 – 3 juta 8 4,49 - 3 – 4 juta 14 7,87 - 4 – 5 juta 34 19,10 - > 5 juta 61 34,27 Sumber: data olahan
Tabel  1  menunjukkan  data  responden yaitu  mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis Universitas  Pelita  Bangsa  yang  menjadi  sampel penelitian  sebanyak  178  orang,  dengan  gender perempuan sebanyak 121 dan laki-laki sebanyak 57. Responden banyak mengunakan e-commerce Shoopee  dengan  jumlah  yang  mendominasi sebesar 79,21%, untuk pendapatan yang dimiliki oleh  mahasiswa  antara 0-2  juta dan lebih  dari  5 juta  sebanyak  34,27%  masing-masing.  Jika diambil  rata-rata  pendapatan  sebesar  3  –  4  juta setiap bulannya.

## Tabel 2 Hasil Uji Validitas
Sumber: data olahan
Tabel  2  menjelaskan  bahwa  instrumen valid, kemudian selanjutnya menguji reliabilitas. Selanjutnya  dilakukan  uji  reriabilitas,  dalam pengujian  reliabilitas  untuk  gender  laki-laki terdapat  instrumen  yang  tidak  reliabel  untuk variabel literasi keuangan. Kemudian melakukan uji  regresi  linier  berganda,  untuk  gender perempuan  didapat  hasil  uji  persamaan  sebagai
berikut: Perilaku Konsumtif = 10,655 + 0,015 E- money +  0,149 E-commerce +  0,101  Literasi Keuangan  +  e  ……….  (gender  perempuan). Untuk persamaan regresi linier berganda gender laki-laki sebagai berikut:  Perilaku Konsumtif = -9,068 + 0,143 E-money + 0,383 E-commerce + 0,441  Literasi  Keuangan  +  e  ………  (gender laki-laki)

## Tabel 3 Hasil Uji Reliabilitas
Variabel/Indikator Cronbach’s Alpha (> 0,60) Gender Perempuan Cronbach’s Alpha (> 0,60) Gender Laki-laki Kesimpulan Perilaku Konsumtif 0,775 0,845  Reliabel E-money 0,852 0,927  Reliabel E-commerce 0,865 0,888  Reliabel Literasi Keuangan 0,709 0,723  Reliabel Sumber: data olahan
Untuk  gender  perempuan,  variabel e- money , e-commerce ,  dan  literasi  keuangan memiliki  nilai  signifikan  lebih  dari  0,05. Variabel e-money , e-commerce ,  dan  literasi keuangan  hanya  dapat  menjelaskan  variabel perilaku konsumtif sebesar 1,5%. Berarti bahwa hubungan  dangat  lemah.  Sedangkan  untuk gender  laki-laki,  variabel e-money ,  memiliki
nilai  signifikan  lebih  dari  0,05.  Namun  variabel e-commerce dan literasi keuangan memiliki nilai signifikan  kurang  dari  0,05.  Variabel  perilaku konsumtif  dapat  dijelaskan  oleh  variabel e- money , e-commerce ,  dan  literasi  keuangan sebesar  30%,  sedangkan  70%  dipengaruhi  oleh variabel lain di luar penelitian.

## Tabel 4 Indeks Pengujian Model
Sumber: data olahan
Pengaruh E-money Terhadap Perilaku

## Konsumtif
Penelitian  menghasilkan  temuan  bahwa e-money tidak  berpengaruh  terhadap  perilaku konsumtif  untuk  mahasiswa  dengan  gender perempuan  di  Fakultas  Ekonomi  Universitas Pelita  Bangsa,  dengan  nilai  signifikasi  sebesar 0,924  lebih  dari  0,05.  Nilai  koefisien  sebesar 0,015  menunjukkan  bahwa  setiap  peningkatan nilai e-money akan  menambah  nilai  perilaku herding  sebesar  0,015  atau  1,5%.  Tidak  adanya pengaruh  antara e-money terhadap  perilaku herding  kemungkinan  besar  mahasiswi  tidak memiliki e-money sehingga  tidak  berdampak kepada  perilaku  konsumtif.  Hasil  temuan  untuk mahasiswa dengan gender laki-laki menunjukkan  nilai  signifikansi  lebih  dari  0,05 dapat dikatakan bahwa e-money tidak berpengaruh  terhadap  perilaku  konsumtif.  Baik gender perempuan maupun gender laki-laki bagi mahasiswa FEB UPB, tidak terdapat pengaruh e- money terhadap  perilaku  keuangan.  Kedua  hasil tersebut sejalan dengan (Kusnandar &
Kurniawan, 2018; Yahya, 2021) yang menyatakan  bahwa e-money tidak  berpengaruh terhadap  perilaku  konsumtif.  Penggunaan e- money dengan  tepat  dapat  mengurangi  perilaku konsumtif, mahasiswa FEB UPB sebagian besar tidak  memiliki e-money dalam  melakukan transaksi  mereka  cenderung  menggunakan  uang cash ketika bertransaksi.

## Pengaruh  E-commerce  Terhadap  Perilaku Konsumtif
Penelitian  menghasilkan  temuan  bahwa e-commerce tidak berpengaruh terhadap perilaku konsumtif  pada  gender  perempuan  mahsiswa FEB-UPB,  dengan  nilai  signifikansi  sebesar 0,143  lebih  dari  0,05.  Hasil  temuan  mengarah kepada  penggunaan e-commerce yang  diiringi dengan pendidikan yang diterima dari orang tua
dan  religi  yang  melarang  seseorang  dalam melakukan pemborosan dan mengikuti keinginan  bukan  kebutuhan,  sehingga  tidak mempengaruhi  perilaku  konsumtif.  Arah  positif dalam  nilai  koefisien  sebesar  0,149  mengacu pada  kenaikan  perilaku  konsumtif  jika  terjadi peningkatan  penggunaan e-commerce sebesar 0,149.  Pada  gender  laki-laki  didapat  hasil perilaku konsumtif dipengaruhi oleh e- commerce ,  dengan  nilai  signifikansi  sebesar 0,003  kurang  dari  0,05.  Peran e-commerce dalam  meningkatkan  perilaku  konsumtif  pada gender  laki-laki  mahasiswa  FEB-UPB,  mereka cenderung  melakukan  transaksi  secara online menggunakan  marketplace  dan  tertarik  pada diskon yang ditawarkan, sehingga menimbulkan perilaku konsumtif. Kemudahan dalam bertransaksi mengarahkan mereka untuk membeli  sesuai  keinginan  bukan  kebutuhan. Hasil  penelitian  sejalan  dengan  (’Ainy,  2020; Yustati, 2022).

## Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Konsumtif
Terdapat temuan menarik bahwa literasi keuangan  tidak  berpengaruh  terhadap  perilaku konsumtif  untuk  gender  perempuan.  Pada  hasil gender perempuan menunjukkan nilai signifikansi  sebesar  0,524  lebih  dari  0,05.  Hasil penelitian  sejalan  dengan  (Yahya,  2021), mahasiswa  memiliki  pemahaman  yang  baik mengenai  literasi  keuangan  umum,  pengelolaan keuangan  serta  risiko  dalam  yang  dihadapi. Namun  literasi  yang  dimiliki  tidak  cukup diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga  tidak  ada  jaminan  mereka  dapat  tidak melakukan  perilaku  konsumtif.  Hasil  berbeda ditemukan pada gender laki-laki yang menunjukkan  pengaruh  positif  dan  signifikan literasi  keuangan  terhadap  perilaku  konsumtif, dengan  nilai  signifikansi  sebesar  0,042  kurang
dari 0,05. Hasil menunjukkan arah yang berbeda dimana  ketika  seseorang  memiliki  tingkat pengetahuan  keuangan  yang  baik  maka  dapat mengurangi perilaku konsumtif. Pengaruh positif  menunjukkan  bahwa  ketika  seseorang memiliki  pengetahuan  mengenai  keuangan justru  mendorong  mereka  melakukan  perilaku konsumtif,  hasil  penelitian  bertentangan  dengan (Siti Mubarokah & Pratiwi, 2022).

## SIMPULAN
Perbedaan hasil penelitian atas pengaruh e-money , e-commerce dan  literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa  FEB  UPB  mengindikasikan  bahwa perilaku  konsumtif  justru  cenderung  dimiliki oleh mahasiswa berjenis kelamin laki-laki. Hasil temuan menunjukkan bahwa tingkat penggunaan e-commerce dan  literasi  keuangan  untuk  gender laki-laki  berpengaruh  positif  dan  signifikan, sedangkan  untuk  variabel e-money tidak berpengaruh.  Untuk  gender  perempuan  variabel e-money , e-commerce ,  dan  literasi  keuangan tidak  berpengaruh  terhadap  perilaku  konsumtif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa perempuan  lebih  bisa  mengontrol  keinginan untuk berbelanja secara online .

## DAFTAR PUSTAKA
’Ainy,  Z.  N.  2020.  Pengaruh  E-Commerce
Terhadap Perilaku Konsumtif Masyarakat Di Kelurahan Karang Panjang  Kota  Ambon. JPEK  (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan) , 4 (2), 226–235. https://doi.org/10.29408/jpek.v4i2.2672
Daliyah,  R.,  &  Patrikha,  F.  D.  2020.  Analisis Perilaku  Konsumsi  Pengguna  Aplikasi E-Money  Pada  Mahasiswa  Fakultas Ekonomi  Universitas  Negeri  Surabaya.
Jurnal  Pendidikan  Tata  Niaga , 8 (3),
946–952. Dewi, L. G. K., Herawati, N. T., & Adiputra, I. M.  P.  2021.  Penggunaan  E-Money Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa  Yang  Dimediasi  Kontrol Diri. Ekuitas  (Jurnal  Ekonomi  Dan Keuangan) , 5 (1), 1–19. https://doi.org/10.24034/j25485024.y20 21.v5.i1.4669 Indiani,  D.  2022.  Pengaruh  Literasi  Keuangan dan Penggunaan E-Money OVO terhadap  Perilaku  Konsumtif  dengan Gender  sebagai  Variabel  Moderasi.
Bandung  Conferennce  Series:  Business
and Management , 2 (2), 1355–1359.
Insana, D. R. M., & Johan, R. S. 2020. Analisis
Pengaruh  Penggunaan  Uang  Elektronik Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas  Indraprasta  PGRI. Journal of  Applied  Business  and  Economics (JABE) , 7 (2), 209–224.
Julian, E., Ananda, N. A., & Andriani, S. 2018. Analisis  Tingkat  Literasi  Keuangan Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Pada Remaja  Sumbawa. Jurnal  Manajemen Dan Bisnis , 1 (2). https://doi.org/10.37673/jmb.v1i2.15 Kurniawan,  C.  2017.  Analisis  Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku
Konsumtif  Ekonomi  Pada  Mahasiswa.
Jurnal  Media  Wahana  Ekonomika , 13 (4), 107–118. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.3185
1/jmwe.v13i4.2709
Kusnandar,  D.  L.,  &  Kurniawan,  D.  2018. Literasi Keuangan Dan Gaya Hidup Ibu Rumah  Tangga  Dalam  Membentuk Perilaku  Keuangan  Keluarga  Di  Kota Tasikmalaya. Seminar  Nasional  Dan Call  for  Paper  Sustainable  Competitive Advantage (SCA) 8 Purwokerto , 1 (8), 1– 12.
Leony,  D.,  &  Agus,  K.  2022. Hikmah  Pandemi Covid-19  Dompet  Digital  Naik  Daun . Djkn.Kemenkeu.go.ud. Limanseto, H. 2022. Akselerasi Capaian Target Inklusi Keuangan dalam Pengembangan Kemandirian Ekonomi Pondok Pesantren . Ekon.Go.Id. Nainggolan, H. 2022. Pengaruh Literasi Keuangan, Kontrol Diri, Dan Penggunaan E-Money Terhadap Perilaku  Konsumtif  Pekerja  Produksi  Pt Pertamina  Balikpapan. Jesya  (Jurnal Ekonomi  &  Ekonomi  Syariah) , 5 (1),
810–826.
https://doi.org/10.36778/jesya.v5i1.574 OJK.  2019.  Siaran  Pers  Survei  OJK  2019:
Indeks  Literasi  Dan  Inklusi  Keuangan Meningkat. Sp  58/Dhms/Ojk/Xi/2019 ,
November , 1.
Ramadhan,  R.  2015, Peran  dan  Fungsi Mahasiswa . Kompasiana.Com. Ramadhani, F. 2022. Perkembangan e- commerce . Compas.Co.Id.
https://compas.co.id/article/perkembang an-e-commerce/
Sardiyo, & Martini. 2022. Pengaruh Gaya Hidup
Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku  Menabung. Journal , 6 (0292), 50–76. Siti  Mubarokah,  M.,  &  Pratiwi,  V.  2022. Pengaruh  E-Commerce,  Uang  Saku,
Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Di Masa Pandemi  Covid-19. E-Jurnal  Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana , 11 (04),
496. https://doi.org/10.24843/eeb.2022.v11.i0
4.p10
Ulayya,  S.,  &  Mujiasih,  E.  2020.  Hubungan antara  Self  Control  dengan  Perilaku Konsumtif  Pengguna  E-Money  pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas  Diponegoro. Jurnal  Empati , 9 (4), 271–279. Wahyuni, R., Irfani, H., & Syahrina, I. A. 2019. Pengaruh  Gaya  Hidup  dan  Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Konsumtif Berbelanja  Online  Pada  Ibu  Rumah tangga  di  Kecamatan  Lubuk  Begalung Kota  Padang. Jurnal  Benefita , 4 (3),
548–559.
Yahya, A. 2021. Determinan Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Jurnal Pengembangan  Kewirausahaan , 23 (01), 37–50. Yunus,  M.  2021.  Analisa  Perilaku  Konsumtif Community  Based:  Studi  Kasus  Media
E-Commerce Pada Mahasiswa Di Kabupaten Merangin. Jurnal Ekopendia: Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan , 6 (1), 37–42.
https://demakkab.bps.go.id/news/2021/0
1/21/67/hasil
Yustati,  H.  2022.  Perspektif  Ekonomi  Islam terhadap  Perilaku  Konsumtif  melalui  E- Commerce  pada  Generasi  Milenial  di Era  Covid-19. Jurnal  Aghinya  Stiesnu
Bengkulu , 5 (1), 16–25.
https://demakkab.bps.go.id/news/2021/0 1/21/67/hasil