## ANALISIS KEPUTUSAN INVESTASI SAHAM PADA MAHASISWA SELAMA PANDEMI COVID 19
Sri Andriani 1 , Liska Juniartika 2
1* Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Teknologi Sumbawa
2 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Teknologi Sumbawa *Corresponding Author email: sri.andriani@uts.ac.id

## Diterima
Bulan September 2022 Diterbitkan Bulan Oktober 2022 Keyword : keputusan investasi, literasi keuangan, perilaku
keuangan, covid 19

## Abstrak
Investasi  mampu  memberikan  dampak  positif  bagi  ekeonomi  suatu  negara  termasuk investasi di pasar modal. Meskipun terjadi pandemi Covid 19, jumlah investor khususnya investor muda mengalami kenaikan, namun jika dibandingkan dengan populasi penduduk Indonesia,  jumlah  tersebut  masih  sangat  rendah.  Riset  ini  menggunakan  metode kuantitatif dengan sampel adalah mahasiswa UTS yang sudah memiliki account saham berjumlah 150 responden yang diperoleh dengan metode non pobability sampling dengan teknik sampling  jenuh. Perolehan data dari  penyebaran kuisioner, diolah dan dianalisis dengan analisis regresi linier berganda. Untuk menguji hipotesis, peneliti memakai uji t dan  uji  f  serta  memakai  uji  koefisien  determinasi.  Setelah  dilakukan  analisis  data ditemukan  adanya  perubahan  pola  investasi  apabila  mahasiswa  memiliki  tingkat pengetahuan  dan  perilaku  keuangan  yang  baik.  Kecenderungan  investor  akan menghasilkan keputusan yang tepat apabila memiliki pengetahuan dan pelaku keuangan yang baik. Mahasiswa sebagai investor perlu memahami bahwa diperlukan kemampuan mengambil  tindakan  dan  pengambilan  keputusan  yang  tepat  dan  bertanggung  jawab ketika menyusun perencanaan keuangan.

## PENDAHULUAN
Kondisi  yang  tidak  pasti  terutama  terkait keuangan di masa pandemi Covid-19 mengharuskan individu mampu membuat finansial yang  aman  bagi  diri  sendiri  dan  keluarganya (Wandi, Kristiastuti, & Sari, 2021). Dalam kondisi tersebut setiap individu harus bijak dalam membuat keputusan keuangannya. Seseorang bisa mengelolah  keuangannya  dengan  melakukan investasi,  yaitu  kegiatan  memanfaatkan  dana  agar mendapatkan keuntungan dan manfaat untuk waktu yang akan datang (Sartika & Humairo, 2021).
Investor akan memilih  jenis investasi yang memiliki  kesamaan  dengan  setiap  kebutuhan  dan karakternya  (Siregar  &  Anggraeni,  2022).  Maka untuk  mampu  menggunakan  pelayanan  keuangan dengan  optimal,  maka  masyarakat  harus  memilik pengetahuan  tentang  jasa  keuangan.  Karakteristik ini dapat berupa fitur , kegunaan dan risiko, hak dan kewajiban, beban dan denda, serta cara memperoleh produk  atau  fasilitas  keuangan  lainnya  (Otoritas Jasa  Keuangan,  2021).  Di  sisi  lain,  pengetahuan masyarakat  mengenai  industri  pasar  modal  sekitar 13,97%  masih  tergolong  rendah  (Otoritas  Jasa Keuangan, 2021).
Secara umum, investor memiliki keinginan memperoleh profit yang  tinggi,  konsekuensinya investor juga akan menanggung risiko yang tinggi. Investor akan melihat faktor risiko dan keuntungan dalam  keputusan  investasi.  (Darwati,  Zulkifli,  & Rachbini,  2022).  Investor  diharuskan  untuk
memahami keputusan investasi sebelum menentukan jenis yang akan di investasikan. Maka dari  itu,  investor  dalam  mengambil  sebuah keputusan investasi ada dua hal yang mendasarinya, yaitu return (keuntungan) dan risk (risiko) (Darwati et al., 2022)
Setiap individu membutuhkan kemampuan keuangan  baik  secara  ilmu  maupun  praktek  agar arah  pengambilan  keputusan  investasi  akan berdampak baik (Rasuma Putri & Rahyuda, 2017). Ketika  keputusan  keuangan  telah  dibuat,  individu diharuskan  memiliki  ilmu  dan  keyakinan    tentang keuangan ( well literate ) sehinga akan terhindar dari masalah  keuangan  terutama  terkait  rencana keuangan (Pritazahara & Sriwidodo, 2015).
Menurut  Ikhsan  &  Wardhana  (2020)  literasi keuangan  adalah  mampunya  seseorang  untuk menggunakan  keuangannya  secara  bijak  dengan tujuan agar hidup menjadi semakin baik dan teratur untuk masa yang akan datang. The Social Research Centre (2011), mengatakan bahwa literasi keuangan adalah  kemampuan  dalam  mengambil  keputusan yang efektif dan dapat membuat pertimbangan yang benar mengenai menajemen penggunaan keuangan.
Tingkat  literasi  keuangan  di  Indonesia dikategorikan masih rendah. Berdasarkan infomasi yang  dirilis  oleh  OJK  pada  tahun  2019, digambarkan  bahwa  dari  setiap  100  masyarakat, terdapat sekitar 62 orang yang tingkat pengetahuan, keyakinan,  keterampilan,  sikap,  dan  perilaku  yang
tepat  tentang  lembaga  jasa  keuangan  serta  produk dan  layanan  jasa  keuangan  formal  (Otoritas  Jasa Keuangan, 2021).
Pengambilan keputusan selain dipengaruhi oleh  pengetahuan,  perilaku  manusia  juga  turut memberikan  andil  dalam  proses  pengambilan keputusan.  Perilaku  keuangan  diartikan  bagaimana teknik seseorang dalam mengatur dan memanfaatkan keuangannya (Fatimah & Trihudiatmanto,  2021).  Selain  itu,  hal  ini  juga dititikberatkan  pada  pendekatan  yang  mengaitkan bahwa faktor psikologis memberikan pengaruh pada manusia dalam mengelolah keuangan atau hal yang berhubungan  dengan  keuangan  (Fitriarianti,  2018). Setiap  kegiatan  investasi  memerlukan  ketepatan dalam mengambil keputusan karena akan berdampak pada hasil investasi di masa  mendatang. Sementara keputusan investasi yang dibuat mampu dihasilkan  dari  keputusan  yang  melibatkan  akal sehat  maupun  hal  yang  tidak  rasional  (Siregar  & Anggraeni, 2022).

## LANDASAN TEORI
Investor mampu membuat keputusan yang bersumber  dari  berbagai  macam  preferensi  dan kepercayaan.  Baik  buruknya  keputusan  tergantung pada  pola  dan  cara  investor  menentukan  pilihan investasi. Terkadang investor dapat bereaksi secara berlebihan  pada  isu  tertentu  namun  bersikap sebaliknya  pada  isu  lainnya.  Sehingga  munculnya suatu keputusan bisa saja terjadi karena situasi yang masuk  akal  maupun  yang  tidak  melibatkan  akal (Gitman,  2008).  Dalam  teori  keuangan  dikenal behavioral  finance (perilaku  keuangan)  yang merupakan  bidang  riset  yang  menggunakan pendekatan  psikologi  untuk  menilai  anomali  pasar (Shiller,  2003).  Teori  ini  muncul  akibat  kegagalan traditional  finance dalam  menjelaskan  anomali pasar  yang  menjadi  fenomena  pada  pasar  uang maupun pasar modal.
Menurut  (Ricciardi  V.  and  Simon,  2000) mendeskripsikan  perlaku  keuangan  sebagai  faktor yang mendasari kenapa investor memutuskan untuk membuat  suatu  keputusan  dalam  investasi  dengan mempertimbangkan  faktor  emosional  dan  seberapa besar  faktor  tersebut  mempengaruhinya.  Investor yang  sentimental, overreaction dan underreaction , overconfidence dan herd behavior mampu mempengaruhi keputusan investasi. Selain itu, usia, gender dan  tingkat  pendidikan  berpengaruh  positif signifikan  terhadap  keputusan  investasi  oleh investor  (Metawa,  2019).    Sementara  itu,  investor yang berpengalaman cenderung mengabaikan faktor emosional.  Munculnya  faKtor  psikologis  dalam perilaku  keuangan  berakibat  pada  keputusan investasi  oleh  investor  yang  tidak  selalu  rasional.
Menurut  (Abul,  2019)  faktor  psikologis  mampu memberikan  dampak  cukup  besar  pada  keputusan investasi.
Selain  secara  psikologis,  pengambilan keputusan  investasi  oleh  investor  juga  dipengaruhi oleh  kemampuan  dan  pengetahuan  yang  dimiliki investor  (literasi  keuangan).  Literasi  keuangan berperan  membantu  beradaptasi  dengan  perubahan melalui pengatahuan dan kemampuan yang dimiliki seseorang  (Grant,  1996).  Literasi  keuangan menggambarkan  pengetahuan,  keterampilan,  dan keyakinan, yang mempengaruhi  sikap dan perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan (OJK, Surat Edaran Otoritas Jasa  Keuangan  Nomor  30/SEOJK/2017,  2017). Menurut (OJK, 2013) literasi keuangan penduduk di Indonesia  dibagi  menjadi  4  kategori  yaitu well literate sebesar  21,84%, ufficient  literate 75,69 %, less  literate 2,06  %,,  dan  not  literate  sebanyak 0,41%. Tingkat literasi masyarakat masih tergolong rendah  jika  dibandingkan  dengan  negara  asia lainnya.
Literasi  keuangan  mampu  meningkatkan minat  masyarakat  untuk  melakukan  perencanaan persiapan  pension  (Lusardi  &  Mitchell,  2011), keinginan  untuk  menabung  dan  berinvestasi  dalam aset keuangan dalam suatu portofolio (Van, Lusardi, & Alessier, 2011), dan mengelola kekayaan melalui perencanaan  pensiun  yang  lebih  baik,  rencana tabungan, dan investasi pasar saham (Van, Lusardi, &  Alessie,  2012).  Semakin  baik  literasi  seseorang maka  semakin  baik  juga  keputusan  investasi  yang dibuat (Safryani, Aziz, & Triwahyuningtyas, 2020).
Literasi  keuangan  yang  dimiliki  oleh  generasi milenial memberikan dampak positif pada keputusan investasi (Yolanda & Tasman, 2020).
Seseorang yang memiliki literasi keuangan dan  perilaku  keuangan  yang  baik  dapat  membantu menghasilkan  keputusan  investasi  yang  baik  pula. Menurut  (Sharpe,  1964)  investasi  adalah  proses menginvestasikan  uang  dengan  harapan  bahwa  hal itu  akan  menghasilkan  keuntungan  di  masa mendatang. menyatakan bahwa “keputusan investasi  dibuat  untuk  menghasilkan  pengembalian yang lebih baik di masa depan dengan mengorbankan  segera  keuntungan  (Kishori  & Kumar, 2016).

## MATODE PENELITIAN
Riset  ini  memakai  penelitian  kuantitatif dengan  pendekatan  asosiatif  yang  menghasilkan temuan-temuan  yang  mampu  didapatkan  memakai metode  statistik  atau  secara  kuantifikasi  maupun pengukuran. Variabel dalam riset ini ada tiga yaitu,
Literasi  Keuangan  (X1),  Perilaku  Keuangan  (X2), dan  Keputusan  Investasi  (Y).  Menurut  (Wiratna, 2014)  pendekatan  asosiatif  (hubungan)  diatikan sebagai  pendekatan  riset  dengan  maksud  untuk mengetahui kaitan antar dua variabel atau lebih.
Populasi dari riset ini merupakan mahasiswa aktif  Universitas  Teknologi  Sumbawa  (UTS)  yang memiliki  akun  investasi  saham  dengan  jumlah populasi  150  mahasiswa.  Penentuan  sampel memakai  sampling  jenuh  yaitu  semua  populasi adalah  sampel  dalam  riset  tersebut  (Sugiyono, 2016).  Dikarenakan  jumlah  sampel  yang  terbilang sedikit, peneliti mengambil semua populasi dari riset ini.  Maka  total  respon  dalam  riset  ini  adalah  150 responden.
Proses pengumpulan data memakai kuisioner dengan  menggunakan  pendekatan  skala likert . Menurut  (Wiratna,  2014)  skala likert merupakan media untuk menilai pendapat, sikap,  dan persepsi individu atau sekelompok individu  terkait kejadian yang  bersifat  sosial.  Penggunaan  skala likert memungkinkan  variabel  yang  akan  dinilai  dan diuraikan  menjadi  indikator  variabel.  Indikator inilah  yang  menjadi  standar  untuk  menciptakan seperangkat pertanyaan atau pernyataan.
Teknik  analisis  data  dalam  riset  ini menggunakan  SPSS  (Statistical  Package  for  the Social Sciences). Ketika melakukan analisis regresi linier  beganda,  perlu  dipasikan  bahwa  telah dilakukan  uji  validitas  dan  realiabilitas  pada  data riset.  Analisis  ini  digunakan  untuk  mengolah  data dalam  penelitian  ini,  yang  didalamnya  memakai beberapa uji guna melihat pengaruh variabel bebas terhadap  variabel  terikat.  Variabel  terikat  yaitu keputusan investasi (Y), sedangkan X1 yaitu literasi keuangan  dan  X2  yaitu  perilaku  keuangan  dengan persamaan berikut ini.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Uji Validitas dan Reliabilitas
Pengujian ini adalah sebuah kesesuaian data yang  diperoleh  pada  sasaran  yang  diamati  dengan data  yang  disampaikan  atau  dipakai  oleh  peneliti (Sugiyono, 2019). Tahapan ini dipakai sebagai alat uji  sejauh  mana  instrumen  atau  indikator  yang dipakai mampu menilai kondisi/gejala yang diteliti. Syaratnya  yaitu  apabila  tingkat  signifikan  ( sig ) korelasi < 0,05 atau 5% atau r hitung > r tabel maka dikatakan valid dan sebaliknya jika r hitung < r tabel maka  dikatakan  tidak  valid.  Tabel  di  bawah  ini menjelaskan uji validitas dalam riset ini .
Setelah  dilakukan  uji  validitas,  ditemukan bahwa  nilai  r  hitung  > r  tabel  (0,361).  Temuan  ini mengindikasikan bahwa setiap item pertanyaan/perntayaan pada kuisoner tersebut valid dan  indiator  variabelnya  dapat  dipakai  dalam  riset ini.
Menurut Sugiyono (Sugiyono, 2019) pengujian  ini  mengacu  pada  konsistensi  dan stabilitas  sebuah  data  atau  hasil.  oesioner  dinilai reliabel  adalah  ketika  responden  memberikan tanggapan  terhadap  intrumen/alat  ukur  penelitian secara  konsisten  atau  stabil,  sehingga  informasi yang  diperoleh  dapat  dipercaya  dan  dapat menjelaskan  informasi  yang  benar  sebagai  alat pengumpulan  data.  Pengujian  statistik cronbach’s alpha (α  )  bermanfaat  untuk  menguji  reliabelitas instrumen dengan nilai α > 0,60.
Hasil riset ini menunjukkan bahwa perangkat kuisioner  penelitian  adalah  handal  dan  konsisten untuk mengukur variabel penelitian dengan nilai α > 0,60.  Artinya  data  dapat  dipakai  dalam  langkah untuk  menyebarkan  kuesioner  penelitian  kepada responden.

## Analisis Regresi Linear Berganda
Pengujian
ini dilakukan guna
memperkirakan  nilai  variabel  terikat  jika  terjadi fluktuasi  nilai  variabel  bebas  serta  untuk  melihat arah keterkaitan tiap variabel (Priyatno, 2017). Hasil pengujian analisis regresi linear berganda dideskripsikan pada tabel berikut.
Y = α + b.X1 + b.X2 + e
Tabel 1 Hasil Uji Regresi Linear Berganda
Setelah dilakukan pengajuan, diperoleh persamaan sebagai berikut :
Persamaan di atas memuat arti : 1) Nilai 𝛼 sebesar 5,123 melambangkan konstanta  atau  kodisi  ketika  variabel  lainnya yaitu  variabel  literasi  keuangan  (X1)  dan variabel  perilaku  keuangan  (X2)  belum mampu  mempengaruhi  variabel  keputusan investasi (Y), dengan asumsi bila variabel X = 0,  maka  variabel  keputusan  investasi  tidak berubah.
2) Variabel  literasi  keuangan  (X1)  dengan  nilai koefisien regresi yang  positif 0,499, memiliki arti bahwa variabel literasi keuangan berpengaruh  positif  pada  variabel  keputusan investasi. Hal ini berarti jika terjadi kenaikan 1
satuan  variabel  literasi  keuangan  maka  akan berdampak  pada  kenaikan  terhadap  variabel keputusan  investasi  0,499,  dengan  anggapan variabel independent lainnya tetap.
3) Variabel perilaku keuangan (X2) dengan nilai koefisien regresi  yang positif 0,438, memiliki arti  bahwa  variabel  perilaku  keuangan berpengaruh  positif  pada  variabel  keputusan investasi. Hal ini berarti jika terjadi kenaikan 1 satuan variabel  perilaku keuangan maka  akan berdampak  pada  kenaikan  variabel  keputusan investasi  0,438,  dengan  anggapan  variabel independent lainnya tetap..

## Uji Hipotesis Uji  Parsjal (T)
Pada  tahap  ini,  pengujian  bermanfaat  untuk melihat  pengaruh  secara  parsial  setiap  variabel Deskripsi  hasil  pengujian  secara  parsial  pada  riset ini dapat dilihat pada tabel di bawah ini.

## Tabel 2 Hasil Analisis Uji T
Pengujian  dari  tabel  di  atas  pada  riset  ini menyatakan  bahwa  literasi  keuangan  (X1)  dan perilaku keuangan (X2) mempunyai nilai t hitung > t  table.  Sehingga  berdasarkan  hasil  perhitungan menggunakan  rumus  tersebut,  taraf  signifikan sebesar 0,025 dan nilai df berjumlah 147, maka nilai t  tabel  yang  digunakan  adalah  sebesar  1,976. Tingkat  signifikan  masing-masing  variabel  berada
dibawah  0,05.  Artinya  masing-masing  variabel independent  (X)  memberikan  pengaruh  pada variabel dependen (Y).

## Uji Simultan (F)
Pengujian  ini  dilakukan  guna  melihat pengaruh variabel seberapa besar pengaruh variabel bebas  terhadap  variabel  terikat.  Penjabaran  uji simultan dalam riset dijelaskan pada tabel berikut :
Coefficients a
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 5.123 2.506 2.045 .043 Literasi Keuangan .499 .081 .440 6.164 <.001 Perilaku Keuangan .438 .099 .317 4.437 <.001 a. Dependent Variable: Keputusan Investasi
Coefficients a
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 5.123 2.506 2.045 .043 Literasi Keuangan .499 .081 .440 6.164 <.001 Perilaku Keuangan .438 .099 .317 4.437 <.001
a. Dependent Variable: Keputusan Investasi
𝑌 = 5,123 + 0,499 𝑋 1 + 0,438 𝑋 2 + e
Tabel 3 Uji Simultan (F) ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 1252.278 2 626.139 55.314 <.001 b Residual 1663.993 147 11.320 Total 2916.271 149
a. Dependent Variable: Keputusan Investasi b. Predictors: (Constant), Perilaku Keuangan, Literasi Keuangan
Tingkat signifikansi pengaruh variabel bebas yaitu  0,001 lebih  kecil  dari  0,05  dan  nilai  f  hitung 55,314  >  nilai  f  tabel  yaitu  3,06.  Artinya  variabel literasi  keuangan  dan  secara  simultan  keputusan investasi dipengaruhi oleh perilaku keuangan.
Uji Determinasi ( 𝑹 𝟐 ) Koefisen  determinasi  ( 𝑅 2 )  secara  umum merupakan  indikator  untuk  menilai  mampu  atau
tidaknya variabel bebas dalam menjelaskan variabel terikat. 𝑅 2 memiliki nilai 0 (nol) hingga 1 (satu), (0 ≤ R2 ≤ 1). Jika 𝑅 2 semakin besar (mendekati satu), maka dapat dikatakan bahwa semakin kuat pengaruh variabel  independen  terhadap  variabel  dependen.
Deskripsi uji ( 𝑅 2 ) pada riset ini yaitu :

## Tabel 4
Hasil Uji Determinasi ( 𝑹 𝟐 ) Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .655 a .429 .422  3.364473019746 885
a. Predictors: (Constant), Perilaku Keuangan, Literasi Keuangan
Berdasarkan  pengujian 𝑅 2 ,  koefisien determinasi 𝑅 2 adalah 0,429 atau 42,9%. Jadi dapat diambil  kesimpulan  secara  persentase  keputusan investasi dipengaruhi oleh kedua variabel independent  sebesar  42,9%  sementara  57,1% berasal dari pengaruh variabel lainnya.

## PEMBAHASAN
Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Mahasiswa
Pengujian uji hipotesis diperoleh hasil bahwa secara parsial literasi keuangan berpengaruh positif dan  signifikan  terhadap  keputusan  investasi  pada mahasiswa  UTS  selaku  investor  di  pasar  modal. Menurut  Remund  (2010), literasi  keuangan  adalah tolak  ukur  ilmu  seseorang  dalam  mengapliksikan keuangan,  keahlian  dan  keyakinan  diri  dalam pengelolaan  aset  dengan  membuat  rencana  dan keputusan keuangan secara efektif dengan memperhitungkan peristiwa lingkungan dan perubahan kondisi ekonomi yang terjadi.
Pengetahuan  yang  baik  akan  memicu timbulnya  minat  yang  tinggi  dari  investor  muda
untuk  berinvestasi(Aprayuda  &  Misra,  2020). Bahkan  dengan  pengetahuan  keuangan  yang  baik akan berdampak pada terealisasinya rencana di masa tua  (pensiun)  (Adam,  Frimpong,  &  Boadu,  2017). Oleh karena itu, investor muda dituntut untuk selalu mengedukasi  dirinya  tentang  pentingnya  investasi baik secara jangka pendek mupun jangka Panjang.
Hasil riset ini sesuai dengan yang dikatakan oleh (Ramadhan,  2021),  Upadana  &  Herawati (Upadana  &  Herawati,  2020) dan  Siregar  & Anggraeni,  (2022) bahwa  secara  parsial  literasi keuangan  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap keputusan investasi, yang berarti  semakin baik  tingkat  pengetahuan  atau  literasi  keuangan pada  mahasiswa  maka  semakin  baik  pula pengambilan keputusan investasi yang dilakukannya.  Dari  penjelasan  diatas  diperoleh kesimpulan bahwa keputusan investasi dipengaruhi oleh literasi  keuangan secara searah dan signifikan pada mahasiswa sebagai investor saham di UTS.

## Pengaruh Perilaku Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Mahasiswa
Persamaan  regresi  pada  hasil uji  hipotesis didapatkan  hasil  bahwa  secara  parsial  perilaku keuangan  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap keputusan investasi  pada mahasiswa UTS yang  merupakan  pelaku  trading  saham.  Perilaku manuasia  dalam  menentukan  pola  keuangan terutama  terkait  faktor  psikologis  memberikan dampak pada keputusan investasi individu. (Yundari & Artati, 2021a) . Perilaku keuangan dapat membentuk karakter  seseorang  dalam  mengelola  uang  yang dimilikinya serta cara mereka menanggapi berbagai permasalahan  keuangan  yang  terjadi.  Jika  perilaku keuangan seseorang baik, maka  akan menghasilkan keputusan investasi yang lebih baik, karena tindakan investor  mencerminkan  sikap  psikologis  seseorang dalam hal keuangan, dimana seseorang menginginkan  pengembalian  atas  setiap  investasi yang dilakukan (Wangi & Baskara, 2021).
Riset  ini  sesuai  dengan  temuan  Landang et al .,  (2021),  Upadana  &  Herawati  (Upadana  & Herawati,  2020) dan  Nara (2021)  bahwa  secara parsial  perilaku  keuangan  dapat  menimbulkan dampak  pada  pengambilan  keputusan  investasi, yang berarti ketepatan seseorang dalam menggunakan uangnya akan meghasilkan keputusan investasi yang tepat pula.

## Pengaruh Literasi Keuangan dan Perilaku
Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Mahasiswa
Berdasarkan  uji  hipotesis  diperoleh  hasil bahwa  variabel  literasi  keuangan  dan  perilaku keuangan secara bersama-sama memberikan pengaruh  pada  variabel  keputusan  investasi mahasiswa  sebagai  investor  saham  di  UTS. Pengambilan  keputusan  investasi  yang  dilakukan seseorang  tentu  akan  membutuhkan  sebuah  literasi dan perilaku keuangan yang baik agar tidak terjadi masalah keuangan. Keputusan  ini diartikan sebagai pengambilan keputusan untuk mengelola dana yang dimiliki  pada  suatu  asset  di  pasar  modal  yang diharapkan  akan  menghasilkan  keuntungan  yang besar di periode mendatang.
Menurut  Tendelilin  (2017)  ada  tiga  aspek yang perlu ditekankan ketika memutuskan berinvestasi, ialah return , risk , dan kaitan antara risk dan return. Karena ketika tingkat keuntungan yang diharapkan  tinggi,  maka  tinggi  juga  tingkat  risiko yang  akan  dihadapi.  Kedua  variabel  dalam penelitian  ini  memiliki  pengaruh  yang  sangat  erat
yang dibuktikan dengan hasil uji simultan (F) yang dilakukan peneliti.
Temuan  dalam  riset    ini  sejalan  dengan yang dikemukakan oleh Nara (Nara, 2021), Siregar &  Anggraeni  (2022),  Lindananty  &  Angelina (Lindananty  &  Angelina,  2019)    dan  Yundari  & Artati (2021) yang  mengatakan  bahwa  baiknya tingkat  literasi  keuangan  dan  perilaku  keuangan dapat memicu keputusan investasi yang tepat. Tanda positif bermakna searah artinya semakin baik literasi dan  perilaku  keuangan  investor  saham  (mahasiswa UTS)  maka  keputusan  investasi  yang  dihasilkan juga  akan  baik.  Sedangkan  hasil  signifikan  dalam riset ini bermakna bahwa variabel literasi keuangan dan  perilaku  keuangan  sangat  mempengaruhi keputusan investasi mahasiswa.

## PENUTUP

## Kesimpulan
Pandemi  Covid  19  membuat  secara kuantitas  jumlah  investor  muda  mendominasi pelaku investasi di dalam negeri. Apabila kondisi ini terjadi secara konsisten, maka akan memicu secara positif  ekonomi  suatu  negara.  Hasil  analisis persamaan  regresi  linier  berganda  dapat  diketahui bahwa  literasi  keuangan  memicu  keputusan investasi  yang  positif  khususnya  di  pasar  modal.
Selain  itu,  perilaku  keuangan  turut  memperbaiki pengambilan  keputusan  investasi  menjadi  lebih baik.  Kedua  variabel  ini  mampu  memberikan pengaruh  positif  sehingga  proses  pengambilan keputusan  keuangan  dilakukan  secara  rasional  dan menghasilkan keputusan keuangan yang tepat.

## REFERENSI
Abul,  S.  J.  (2019).  Factors  influencing  Individual Investor Behaviour: Evidence from the Kuwait Stock Exchange. Asian Social Science .
Adam, A. M., Frimpong, S., & Boadu, M. O. (2017).
Financial  literacy  and  financial  planning: Implication for financial well-being of retirees.
Business and Economic Horizons . https://doi.org/10.15208/beh.2017.17
Aprayuda,  R.,  &  Misra,  F.  (2020).  Faktor  Yang Mempengaruhi  Keinginan  Investasi  Investor Muda  di  Pasar  Modal  Indonesia. E-Jurnal
Akuntansi ,
30 (5). https://doi.org/10.24843/eja.2020.v30.i05.p02 Darwati, J. T., Zulkifli, Z., & Rachbini, W. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Self Control Dan Risk Tolerance Terhadap Keputusan Investasi Melalui  Perilaku  Keuangan  (Studi  Kasus Karyawan  Bank  BUMN  di  Kota  Depok). Jurnal Ilmiah
PERKUSI , 2 (1), 8. https://doi.org/10.32493/j.perkusi.v2i1.17616 Fatimah,  V.,  &  Trihudiatmanto,  M.  (2021).  Faktor
Determinan  Keputusan  Investasi :  Litersi Keuangan, Perilaku Keuangan dan
Sosiodemografi. Journal  Of  Management, Accounting,  Economic  and  Business , 02 (02), 39–53.
Fitriarianti,  B. (2018).  Pengaru  Literasi  Keuangan, Perilaku  Keuangan,  dan  Pendapatan  terhadap Keputusan  Berinvestasi. Proseding  Seminar Nasional Akuntansi , 1 (1).
Gitman,  L.  J.  (2008).  Fundamentals  of  Investing.
Pearson Education Inc.
Grant,  R.  (1996). Toward  a  knowledge  Based Theory  of  the Firm.  Strateg.  Manag.  J.  1996, 17, 109–122. Strateg. Manag. J.
Ikhsan, &  Wardhana, A. (2020). Pengaruh Literasi
Keuangan  Mahasiswa  Universitas  Telkom Terhadap  Keputusan  Investasi  Pada  Aplikasi Peer  To  Peer  Lending. EProceedings  of Management , 7 (2).
Kishori,  B.,  &  Kumar,  P.  D.  (2016).  A  Study  on
Factors  Influencing  the  Investors’  Decision
Making  in  Stock  Market  with  Special Reference to Indian Stock Market.
International  Journal  of  Management  and Commerce Innovations .
Lindananty,  &  Angelina,  M.  (2019). Pengaruh Literasi  Keuangan  ,  Perilaku  Keuangan  dan . 6 (1), 27–39.
Lusardi,  A.,  &  Mitchell,  O.  (2011).  Financial Literacy and Retirement Planning in the United States. Journal  of  Pension  Economics  and Finance .
Metawa, N. H. (2019). Impact of Behavioral Factors on Investors’ Financial Decisions: Case of the Egyptian Stock Market. International Journal of  Islamic  and  Middle  Eastern  Finance  and Management .
Nara,  R.  (2021).  Pengaruh  Literasi  Keuangan Periaku  Keuangan  Dan  Pendapatan  Terhadap Keputusan Berinvestasi (Studi Kasus
Mahasiswa  Prodi  Manajemen  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara). Skripsi .
OJK. (2013). Literasi Keuangan. Jakarta: OJK.
OJK. (2017). Surat Edaran Otoritas Jasa Keuangan Nomor 30/SEOJK/2017. Jakarta: OJK.
Otoritas  Jasa  Keuangan.  (2021).  Strategi  Nasional Literasi  Keuangan  Indonesia. Otoritas  Jasa Keuangan , 378.
Pritazahara, R., & Sriwidodo, U. (2015). Pengaruh Pengetahuan  Keuangan  dan  Pengalaman Keuangan  Terhadap  Perilaku  Perencanaan Investasi  Dengan  Self  Control  Sebagai Variabel  Moderating. Jurnal  Ekonomi  Dan Kewirausahaan , 15 (1).
Priyatno,  D.  (2017).  Panduan  praktis  olah  data menggunakan SPSS. ANDI Publisher . Ramadhan, G. R. et al. (2021). Pengaruh Financial Literacy,  Behavior  Finance,  dan  Income Terhadap KeputusanInvestasi. Seminar Nasional  &  Call  for  Paper  Hubisintek , (September), 844–848.
Rasuma  Putri,  N.  M.  D.,  &  Rahyuda,  H.  (2017).
Pengaruh  Tingkat  Financial  Literacy  Dan Faktor  Sosiodemografi  Terhadap  Perilaku
Keputusan Investasi Individu. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana , 9 , 3407. https://doi.org/10.24843/eeb.2017.v06.i09.p09 Remund, D. L. (2010). Financial literacy explicated:
The  case  for  a  clearer  definition  in  an increasingly  complex  economy. Journal  of Consumer Affairs , 44 (2).
https://doi.org/10.1111/j.1745-
6606.2010.01169.x
Ricciardi  V.  and  Simon,  H.  K.  (2000).  What  is Behavior in Finance? Business, Education and Technology Journal .
Safryani,  U.,  Aziz,  A.,  &  Triwahyuningtyas,  N.
(2020).  Analisis  Literasi  Keuangan,  Perilaku
Keuangan, Dan Pendapatan Terhadap
Keputusan Investasi. Jurnal  Ilmiah  Akuntansi Kesatuan .
Sartika,  F.,  &  Humairo,  N.  (2021).  Literasi Keuangan dan Faktor Sosiodemografi terhadap Keputusan  Investasi  melalui  Bias  Perilaku. Jurnal  Ilmiah  Manajemen  Dan  Bisnis , 22 (2),
164–177.
https://doi.org/10.30596/jimb.v22i2.7766
Sharpe,  W.  F.  (1964).  Capital  Asset  Prices:  A Theory of Market Equilibrium Under
Conditions of Risk. Journal of Finance . Shiller, R. J. (2003). From Efficient Markets Theory to  Behavioral  Finance. Journal  of  Economic Perspectives .
Siregar, D. K., & Anggraeni, D. R. (2022). Pengaruh Literasi  Keuangan  dan  Perilaku  Keuangan terhadap  Keputusan  Investasi  Mahasiswa. Bussman  Journal :  Indonesian  Journal  of Business and Management , 2 , 112. Sugiyono. (2016). Metodologi Penelitian
Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D.  In CV Alfabeta .
Sugiyono.  (2019).  Metode  Penelitian  Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Alfabet .
Upadana,  I.  W.  Y.  A.,  &  Herawati,  N.  T.  (2020). Pengaruh  Literasi  Keuangan  dan  Perilaku Keuangan  terhadap  Keputusan  Investasi Mahasiswa. Jurnal  Ilmiah  Akuntansi  Dan
Humanika , 10 (2), 126.
https://doi.org/10.23887/jiah.v10i2.25574
Van,  R.  M.,  Lusardi,  A.,  &  Alessie,  R.  (2012).
Financial  Literacy,  Retirement  Planning  and Household Wealth. The Economic Journal .
Van,  R.  M.,  Lusardi,  A.,  &  Alessier,  R.  (2011).
Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics . Wandi,  G.,  Kristiastuti,  F.,  &  Sari,  U.  K.  (2021). Pengaruh  Literasi  Keuangan  Terhadap  Minat Investasi  Pada  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi Universitas  Nurtanio  Bandung. Jurnal  Bisnis Manajemen & Ekonomi , 19 (2).
Wangi, L. A. L. G. C., & Baskara, I. G. K. (2021). The  Effect  Of  Financial  Attitude,  Financia Behavior, Financia Knowledge, and Sosiosemographic  Factor  On  Individual
Investment Decision Behavior . 5 (2), 519–527. Wiratna, S. (2014). Metodologi penelitian Lengkap, Praktis  dan  Mudah  Dipahami. Pt.Pustaka Baru , 1 (Metodologi Penelitian).
Yolanda,  Y.,  &  Tasman,  A.  (2020).  Pengaruh Financial  Literacy  dan  Risk  Perception terhadap Keputusan Investasi Generasi Millennial Kota Padang. Jurnal Ecogen .
Yundari, T., & Artati, D. (2021a). Analisis Literasi
Keuangan, Perilaku
Keuangan, Dan
Pendapatan  Terhadap  Keputusan  Investasi (Studi  Kasus  pada  Karyawan  Swasta  di Kecamatan  Sruweng  Kabupaten  Kebumen). Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa  Manajemen,  Bisnis Dan Akuntansi (JIMMBA) , 3 (3), 609–622.
Yundari, T., & Artati, D. (2021b). Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan dan Pendapatan Terhadap  Keputusan  Berinvestasi  Mahasiswa Fakultas  Ekonomi  Universitas  Mahasaraswati Denpasar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi (JIMMBA) ,
2 (2).