1
No: 30/E/KPT/2019 (Sinta 4) DOI: https://doi.org/10.31294/paradigma.v24i1.928
Implementasi Aplikasi Baca dan Tulis Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Digital
Nurfaizah 1 , Nandang Hermanto 2 , Agung Tri Wibowo 3 , Fathuzaen 4 , Hasri Akbar Awal Rozaq 5
1 Program Studi Sistem Informasi/Universitas Amikom Purwokerto e-mail: nurfaizah@amikompurwokerto.ac.id
2 Program Studi Informatika/Universitas Amikom Purwokerto e-mail: nandanghermanto@amikompurwokerto.ac.id
3 Program Studi Informatika/Universitas Amikom Purwokerto e-mail: agungtriwibowo9e@gmail.com
4 Program Studi Informatika/Universitas Amikom Purwokerto e-mail: zylancer@gmail.com
5 Program Studi Informatika/Universitas Amikom Purwokerto e-mail: akbarrozaq691@gmail.com
Abstract  - The development of the digital world that continues to increase at this time makes people accustomed to the concept of digitization and technology, even now it has become a necessity. These developments need to be balanced with encouragement for users to better utilize the use of technology through the role of digital literacy. One of the efforts made to encourage the creation of digital literacy is by utilizing technology to support activities that can increase knowledge and improve people's reading and writing literacy. This will make technology users better  at  using  technology  and  provide  other  benefits  in  increasing  digital  literacy,  where  increasing  digital literacy is currently one of the government targets that has been pursued in various activities  to build a society that is not only technology users but also able to utilize technology through their cognitive abilities such as writing so  that  they  are  not  only  able  to  operate  technological  devices.  This  research  focuses  on  making  reading  and writing applications that can be used by all technology users so that they can foster public interest in reading and writing. In addition, this application will also provide a solution to the sluggish growth of book sales by publishers through  the  marketplace.  Application  users  can  enjoy  reading  and  writing  anywhere  and  anytime  and  make  it easier  to  search  and  purchase  literacy  books.  This  application  was  developed  using  waterfall  software development and has gone through a testing stage where all the designed features are already running as specified.
Keywords: Apps, Digital Literacy, Read, Write
Abstrak - Perkembangan dunia digital yang terus meningkat saat ini menjadikan orang terbiasa dengan konsep digitalisasi  dan  teknologi  bahkan  hal  tersebut  saat  ini  telah  menjadi  kebutuhan.  Perkembangan  tersebut  perlu diimbangi  dengan  dorongan  bagi  pengguna  untuk  lebih  memanfaatkan  penggunaan  teknologi  melalui  peran literasi  digital.  Salah  satu  upaya  yang  dilakukan  untuk  mendorong  terciptanya  literasi  digital  adalah  dengan memanfaatkan teknologi untuk mendukung kegiatan yang dapat meningkatkan pengetahuan serta meningkatkan literasi membaca dan menulis masyarakat. Hal tersebut akan menjadikan pengguna teknologi menjadi lebih baik dalam menggunakan teknologi serta memberikan manfaat lain dalam uapya peningkatan literasi digital, dimana peningkatan  literasi  digital  saat  ini  merupakan  salah  satu  target  pemerintah  yang  telah  diupayakan  dalam berbagai  kegiatan  untuk  membangun  masyarakat  yang  tidak  hanya  sebagai  pengguna  teknologi  tetapu  juga mampu mendayagunakan teknologi melalui kemampuan kognitifnya seperti menulis sehingga tidak hanya mampu mengoperasikan  perangkat  teknologi.  Penelitian  ini  berfokus  pada  pembuatan  aplikasi  membaca  dan  menulis yang  dapat  digunakan  oleh  semua  pengguna  teknologi  sehingga  dapat  menumbuhkan  minat  baca  tulis masyarakat. Selain itu, aplikasi ini juga akan memberikan solusi atas lesunya pertumbuhan penjualan buku oleh penerbit melalui marketplace. Pengguna aplikasi dapat menikmati membaca dan menulis di mana saja dan kapan saja serta mempermudah pencarian dan pembelian buku literasi. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan pengembangan  perangkat  lunak  waterfall  dan  telah  melalui  tahap  pengujian  dimana  seluruh  fitur-fitur  yang dirancang sudah berjalan sebagaimana yang telah ditentukan.

## Kata Kunci: Aplikasi, Literasi Digital, Baca, Tulis

## PENDAHULUAN
Peningkatan  literasi  masyarakat  Indonesia  menjadi salah  satu  hal  yang  sangat  diperhatikan  oleh pemerintah  yang  telah  dilakukan  melalui  berbagai gerakan  diantaranya  Gerakan  Literasi  Sekolah, Gerakan  Literasi  Masyarakat  serta  Gerakan  Literasi Masyarakat  (Kemedikbud,  2021).  Gerakan-gerakan yang telah ditetapkan tidak akan bisa berjalan sesuai dengan  harapan  yang  telah  ditetapkan  jika masyarakat  sendiri  belum  merasa  butuh  atas pentingnya membaca.
Berdasarkan  survey  yang  dilakukan  oleh  perpusnas tahun 2020 diperoleh hasil kajian indeks kegermaran masyarakat  Indonesia  berada  pada  point  55,74  atau masuk  dalam  kategori  sedang.  Kepala  perpusnas menyatakan  bahwa  persoalan  literasi  merupakan tanggung  jawab  semua  pihak  dari  hulu  hingga  hilir (Bando, 2021).
Selain  itu  media  literasi  dan  penyediaan  buku  juga merupakan factor yang tidak dapat lepas dari literasi. Dikutip  dari  laman  ikapi.org,  disebutkan  hasil  riset yang dilakukan oleh IKPAI selama di masa pandemi Covid-19 diperoleh 58,2 persen (IKAPI, 2021).
Melihat  sisi  lain  perkembangan  teknologi  informasi di tengah masyarakat Indonesia yang dilakukan oleh APJII  pengguna  internet  tahun  2020  meningkat menjadi  73,7  persen  dari  tahun  2018  sebesar  64,8 persen  (Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet Indonesia,  2020).  Penggunaan  teknologi  informasi serta  internet  saat  ini  bahkan  sudah  menjadi kebutuhan  masyarakat.  Hal  tersebut  dapat  dijadikan sebagai  alat  untuk  meningkatkan  minat  baca  serta penjualan  buku  di  industri  penerbitan  buku  melalui digital literasi.
Hal  ini  sejalan  dengan  tingginya  penggunaan smartphone  di  Indonesia,  Kementerian  Komunikasi dan  Informatika  menyatakan  pengguna  smartphone mencapai  167  juta  orang  atau  89%  dari  total penduduk  Indonesia  (Hanum,  2021).  Penggunaan teknologi  saat  ini  digunakan  sebagai  bagian  yang tidak  terpisahkan  dari  pembelajaran  (Dahlia, Tricahyono NH, & Adiputra, 2021).
Literasi  digital  diperlukan  dalam  pemanfaatan teknologi  untuk  mendukung  kegiatan  belajar  dan akademik(Joseph  &  Khan,  2020)  (Busabong,  2018) (Chetty  et  al.,  2018)  (Pratolo  &  Solikhati,  2020). Penelitian  serupa  menyatakan  bahwa  sumber  daya teknologi yang tersedia secara luas dapat digunakan untuk  menciptakan  lingkungan  membaca  yang kondusif  (Dewantya,  Hasana,  Islamiani,  &  Wahab, 2018).
Penelitian  ini  dimaksudkan  untuk  mendorong tumbuhnya literasi digital, khususnya untuk meningkatkan  minat  baca  tulis  masyarakat  melalui pemanfaatan teknologi. Selain itu adanya marketplace  dalam  satu  aplikasi  dapat  memberikan solusi  bagi  masyarakat  yang akan  mencari  referensi dan  membeli  buku,  serta  diharapkan  dapat memberikan  solusi  bagi  para  penerbit  buku  dalam memasarkan buku-bukunya.

## METODOLOGI PENELITIAN
Aplikasi  ini  dibangun  dengan  mengutamakan kecepatan  pengembangan  dan  kerjasama  tim. Pengembangan aplikasi menggunakan metode pengembangan Waterfall merupakan metode Software  Development  Life Cycle  atau  SDLC  yang dilakukan  secara  berurutan  mulai  dari  analisis, perancangan, pengembangan, pengujian dan pemeliharaan (ind, Karambir, 2015). Tahapan dalam penelitian adalah sebagai berikut:
Gambar 1. Metode Waterfall Sumber:(ind, Karambir, 2015)
Penjelasan  rinci  langkah-langkah  penelitian  pada Gambar 1 adalah sebagai berikut:
1. Requerenment Analysis Pada  tahap  ini  pengembang  sistem  membutuhkan komunikasi  yang  bertujuan  untuk  memahami perangkat lunak yang dibutuhkan oleh pengguna dan keterbatasan perangkat lunak. Informasi ini biasanya dapat  diperoleh  melalui  wawancara,  survei  atau diskusi.

## 2. Design
Proses  desain  merupakan  tahapan  penetapan kebutuhan diterjemahkan ke dalam desain perangkat lunak  yang  dapat  diperkirakan  sebelum  proses pengkodean dibuat.
3. Development
Tahap  ini  merupakan  proses  menerjemahkan  desain desain  ke  dalam  bentuk  yang  dapat  dipahami  oleh mesin,  dengan  menggunakan  kode-kode  bahasa pemrograman. Kode program yang dihasilkan masih
berupa  modul-modul  kecil  yang  akan  digabungkan pada tahap selanjutnya.
4. Testing Pada  tahap  ini  modul-modul  yang  telah  dibuat digabungkan  dan  pengujian  ini  dilakukan  untuk mengetahui  apakah  perangkat  lunak  yang  dibuat sudah sesuai dengan desain dan fungsi dari perangkat lunak  tersebut  terdapat  kesalahan  atau  tidak. Pengujian  dilakukan  dengan  menggunakan  metode black box yang merupakan metode pengujian dengan melihat hasil antara input dan luaran yang dilakukan oleh peneliti. (Pressman, 2012) 5. Maintenance Operasi dan pemeliharaan merupakan tahap terakhir dalam  model  air  terjun.  Perangkat  lunak  yang  telah selesai  dijalankan  dan  pemeliharaan  dilakukan. Pemeliharaan termasuk memperbaiki kesalahan yang tidak ditemukan pada langkah sebelumnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  pengembangan  aplikasi  telah  melalui tahapan sebagai berikut:
1. Requirement Analysis
Penelitian  ini  dirancang  untuk  menghasilkan sebuah  aplikasi  membaca  dan  menulis  dimana aplikasi  dapat  digunakan  oleh  pengguna  biasa  yaitu pengguna  yang  hanya  membaca  dan  login  sebagai pembaca  dan  berkontribusi  sebagai  penulis  juga  di dalam  aplikasi,  penulis  dapat  menulis  ceritanya secara berkala atau sekaligus .
Pembaca  dapat  membaca  beberapa  bab pengantar  secara  gratis,  jika  pembaca  akan melanjutkan  membaca  dapat  melanjutkan  melalui akun premium pembayaran koin.
Selain itu, aplikasi ini juga dirancang sebagai marketplace  yang  dapat  memberikan  kemudahan bagi  penerbit  untuk  memasarkan  buku  yang  sudah dimiliki.

## 2. Design
Gambar 2 merupakan desain alur sistem yang dirancang  untuk  digunakan  nantinya  sebagai  dasar pengembangan  aplikasi  baca  tulis  dan  marketplace yang didesain secara web dan mobile.
Gambar  2  menjelaskan  bahwa  terdapat  2 pengguna yang dapat masuk ke dalam aplikasi baca tulis baik sebagai pembaca maupun sebagai  penulis. Jika penulis maka akan ada 2 tabel yang berhubungan dengan  input  data  yaitu  berupa  cerita  dalam  bentuk buku dan cerita dalam bentuk unggahan per bab.
Terdapat  beberapa  fitur  yang  dapat  diakses oleh pengguna diantaranya yaitu Book yang digunkan oleh penerbit maupun penulis yang upload file buku langsung  dari  fitur  book  terdapat  chapter  yang merupakan  bagian-bagian  dari  isi  buku.  Chapter  ini yang  nantinya  sebagian  dapat  diakses  gratis  oleh pembaca setelah masuk ke sistem dan jika pembaca akan melanjutkan baca dapat dilakukan dengan syarat telah memiliki koin baca.
Gambar 2 Desain Alur Aplikasi
Pembaca  dapat  memberikan  komentar  dari buku  atau  story  yang  mereka  baca  pada  kolom komentar.  Penilaian  dari  pembaca  ini  juga  nantinya akan  digunakan  sebagai  dasar  bagi  aplikasi  untuk menampilkan  buku  atau  story  pada  halaman rekomendasi dan nilai tertinggi.

## 3. Implementation
Implementasi  dilakukan  dalam  bentuk  2 platform yaitu website dan mobile sebagai berikut:
a. Halaman Login
Gambar 3 dibawah ini merupakan halaman login pada saat masuk ke aplikasi berbasis website berisi validasi user berupa input username dan password.
Gambar 3. Halaman Login
b. Halaman Registrasi Member Gambar 4 merupakan halaman registrasi member jika baru masuk ke aplikasi.
Gambar 4. Halaman Registrasi Member
c. Halaman Rekomendasi
Gambar 5. Halaman Utama Rekomendasi
Halaman  rekomendasi  pada  gambar  5  di  atas merupakan tampilan halaman buku yang direkomendasikan karena buku-buku ini yang paling banyak di baca oleh pembaca.
d. Halaman Buku Cerita
Gambar 6. Halaman Buku Cerita Gambar  6  merupkan  tampilan  halaman  buku  cerita merupakan  halaman  buku  cerita  keseluruhan  yang ada pada aplikasi.
e. Halaman Detail Cerita
Gambar 7 dibawah ini merupakan halaman detail cerita yang berisi detail per chapter dari masing- masing dari buku yang dipilih.
Gambar 7. Halaman Detail Cerita
f. Halaman Topup
Gambar 8 berisi data topup yang harus dilakukan oleh pembaca jika akan melanjutkan cerita dari masing-masing bab buku yang dibaca harus dengan menggunakan koin.
Gambar 8. Halaman Topup

## 4. Pengujian
Proses pengujian aplikasi menggunakan metode black  box  testing  yang  dilakukan  dari  sisi  pembuat aplikasi dengan tujuan untuk melihat apakah aplikasi yang  dibuat  sudah  berjalan  sesuai  denga  fungsinya. Adapun  secara  detail  hasl  dari  pengujian  yang dilakukan seperti pada tabel 1.
Tabel 1 Hasil Pengujian Black Box
P-ISSN 1410-5063, E-ISSN: 2579-3500
Modul yang diuji Prosedur pengujian Hasil yang diharapkan Kesimp ulan Login Member 1. Klik tombol Login pada pojok kanan atas. 2. Masukan username dan password akun pada kolom tertera.
3. Lalu tekan Sign In untuk masuk. Member dapat masuk ke aplikasi Berhasil Login Penerbit 1. Tekan tombol Login pada pojok kanan atas. 2. Lalu tekan tombol
Penerbit pada halaman
login. 3. Masukan username dan password akun pada kolom tertera. 4. Lalu tekan Sign In untuk masuk Penerbit dapat masuk ke aplikasi Berhasil Registras i Member 1. Tekan tombol Daftar pada pojok kanan atas. 2. Masukan data diri user sebagai syarat registrasi myliterasi.id 3. Lalu tekan Sign Up untuk mendaftarkan akun dari data yang sudah dimasukan Agar user dapat memiliki akun, maka user perlu melakukan registrasi sebagai member Berhasil Registras i penerbit 1. Tekan tombol Daftar pada pojok kanan atas. 2. Setelah masuk halaman registrasi tekan tombol Penerbit untuk menuju registrasi akun penerbit. 3. Masukan data penerbit buku sebagai syarat registrasi myliterasi.id
4. Lalu tekan Sign Up untuk mendaftarkan akun dari data yang sudah dimasukan. Agar penerbit buku dapat memiliki akun, maka penerbit buku perlu melakukan registrasi sebagai penerbit terlebih dahulu Berhasil Registras i penulis 1. Tekan tombol pada pojok kanan atas terdapat tombol dengan nama username dari user yang sudah melakukan login.
2. Akan muncul menu pilihan, lalu tekan Daftar sebagai penulis 3. Masukan data yang diperlukan untuk melengkapi akun sebagai penulis, lalu tekan tombol Daftar.
4. Penulis harus
menunggu validasi dari admin myliterasi untuk dapat menggunakan akun penulisnya Registrasi sebagai penulis, jika sudah mempunyai akun member tidak perlu membuat akun baru, cukup melanjutkan akun member Berhasil Membuk a cerita atau buku 1. Pada menu utama tekan menu “Buku” atau Cerita. 2. Setelah masuk terdapat beberapa pilihan buku atau cerita, lalu tekan pada judul buku atau cerita.
3. Setelah masuk pada halaman detail buku bisa langsung tekan Mulai Membaca Pengguna aplikasi dapat membuka cerita atau buku dan dapat memulai membaca Berhasil Membuat cerita 1. Pada pojok kanan atas tekan icon berbentuk Penulis dapat membuat cerita atau Berhasil
Modul yang diuji Prosedur pengujian Hasil yang diharapkan Kesimp ulan atau buku bulu, lalu akan muncul pilihan Buat Cerita Baru 2. Masukan data sebagai dasar untuk membuat cerita , lalu tekan Buat buku baru melalui aplikasi Memberi kan review dan like 1. Pada halaman detail buku tekan menu navigasi Review 2. User dapat melihat semua review atau berdasarkan bintang yang diberikan User dapat memberikan review dan like dari buku yang dibaca
Berhasil

## KESIMPULAN
Pengembangan  aplikasi  baca  tulis  telah  dilakukan dengan  menggunakan  prinsip  kerja  SDLC  dengan menggunakan  pengembangan  sistem  Waterfall. Aplikasi  baca  tulis  sudah  dapat  digunakan  oleh pengguna  sehingga  dapat  berkontribusi  pada terciptanya literasi digital yang lebih baik. Selain itu, keberadaan  marketplace  juga  dapat  membantu penerbit memasarkan buku sehingga dapat mendorong  pertumbuhan  penerbit  yang  lebih  baik. Aplikasi  telah  melalui  tahapan  pengujian  fitur  dan semua  telah  berjalan  sesuai  dengan  rencana  yang telah ditetapkan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima
kasih kami sampaikan kepada Kemedikbudristek  yang  telah  mendanai  penelitian kami dalam skema Matching Fund. Terima kasih juga kami  sampaikan  kepada  Institusi  kami  Universitas Amikom Purwokerto dan PT. Azki Inovasi Nusantara sebagai Partner kegiatan kami dalam Matching Fund.

## REFERENSI
Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia. (2020).  Laporan  Survei  Internet  APJII  2019  – 2020. Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet Indonesia , 2020 ,  1–146.  Retrieved  from https://apjii.or.id/survei
Bando,  M.  S.  (2021).  Kepala  Perpusnas:  Indeks
Kegemaran  Baca  Indonesia  2020  Masuk Kategori Sedang. Retrieved from https://www.kompas.com/edu/read/2021/02/02
/203054871/kepala-perpusnas-indeks- kegemaran-baca-indonesia-2020-masuk- kategori-sedang?page=all
Busabong, C. (2018). A Study of Media Literacy in the  21st  Century  of  Undergraduate  Students. International  Journal  of  Information  and Education Technology , 8 (9), 633–638. https://doi.org/10.18178/ijiet.2018.8.9.1113
Chetty,  K.,  Qigui,  L.,  Gcora,  N.,  Josie,  J.,  Wenwei,
L.,  &  Fang,  C.  (2018).  Bridging  the  digital divide:  Measuring digital  literacy. Economics , 12 (1),
1–20.
https://doi.org/10.5018/economics- ejournal.ja.2018-23
Dahlia,  S.,  Tricahyono  NH,  &  Adiputra,  A.  (2021).
Peningkatan Kapasitas Guru Geografi Memanfaatkan  Media  Pembelajaran  Online dan  Offline  di  Masa  Covid  19. Dinamisia : Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 5 (3),
651–658.
https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i3.4527
Dewantya,  C.  C.,  Hasana,  F.  H.,  Islamiani,  I.  T.,  & Wahab,  A.  (2018).  Pengembangan  Aplikasi Employee  Assistance  Program  Dengan  Fitur Live Chat Menggunakan Whatsapp Api. Jurnal Cendekia , 16 (2), 95–99.
Hanum,  Z.  (2021).  Kemenkominfo:  89%  Penduduk Indonesia  Gunakan  Smartphone.  Retrieved from https://mediaindonesia.com/humaniora/389057
/kemenkominfo-89-penduduk-indonesia
IKAPI. (2021). Literasi Terkoyak Pandemi.
Retrieved from https://www.ikapi.org/2021/04/06/literasi- terkoyak-pandemi/
ind, Karambir, S. T. (2015). A Simulation Model for the  Spiral  Software  Development  Life  Cycle. International Journal of Innovative Research in Computer  and  Communication  Engineering , 03 (05),
3823–3830. https://doi.org/10.15680/ijircce.2015.0305013
Joseph, V., & Khan, N. (2020). Digital Literacy Tools to Enhance English Reading and Writing Skills: A Detailed Literature Review. Global Language Review , V (III), 21–33. https://doi.org/10.31703/glr.2020(v-iii).03
Kemedikbud.  (2021).  Daftar  Satuan  Pendidikan (Sekolah) Per Kec. Purwokerto Barat.
Retrieved from https://referensi.data.kemdikbud.go.id/
Pratolo,  B.  W.,  &  Solikhati,  H.  A.  (2020).  The implementation of digital literacy in indonesian suburban EFL classes. International Journal of
Scientific  and  Technology  Research , 9 (1), 1508–1512.

## PROFIL PENULIS
Nurfaizah  dosen  pada  Program  Studi  Sistem Informasi  Fakultas  Ilmu  Komputer  Universitas Amikom  Purwokerto.  Ketertarikan  riset  pada  Data Science, SPK dan Rekayasa Perangkat Lunak. Untuk mewujudkan karir sebagai dosen profesional, penulis pun  aktif  sebagai  peneliti  dibidang  kepakarannya tersebut.  Beberapa  penelitian  yang  telah  dilakukan didanai  oleh  internal  perguruan  tinggi  dan  juga Kemendikbudristek.  Selain  peneliti,  penulis  juga aktif  menulis  buku.  Kolaborasi  buku  pertama  terbit tahun  2020  dengan  judul  Pemrograman  Logik  & Semantic dengan Bahasa Java.
Nandang  Hermanto  dosen  pada  Program  Studi Informatika  Fakultas  Ilmu  Komputer  Universitas Amikom  Purwokerto.  Penulis  aktif  sebagai  peneliti dalam  bidang  rekyasa  perangkat  lunak  dan penelitiannya  telah  didanai  baik  dari  internal Perguruan Tinggi maupun pendanaan dari Kemendikbudristek.
Agung  Tri  Wibowo  mahasiswa  Program  Studi Informatika  Fakultas  Ilmu  Komputer  –  Universitas Amikom Purwokerto. Penulis juga aktif berkegiatan di  Unit  Kegiatan  Mahasiswa  dan  berkolaborasi dengan dosen dalam penelitian.
Fathuzaen  mahasiswa  Program  Studi  Informatika Fakultas  Ilmu  Komputer  –  Universitas  Amikom Purwokerto.  Penulis  juga  aktif  berkegiatan  di  Unit Kegiatan Mahasiswa dan juga aktif mengikuti PKM Mahasiswa  beberapa  risetnya  didanai  dalam  skema PKM  Mahasiswa  selain  itu  penulis  juga  aktif berkolaborasi dengan dosen dalam penelitian.
Hasri Akbar Awal Rozaq mahasiswa Program Studi Informatika  Fakultas  Ilmu  Komputer  –  Universitas Amikom Purwokerto. Penulis juga aktif berkegiatan di  Unit  Kegiatan  Mahasiswa  dan  aktif  mengikuti kegiatan PKM Mahasiswa selain itu penulis juga aktif berkolaborasi  dengan  dosen  dalam  penelitian bersama.