## PEMBERDAYAAN MASJID DI DESA BATURETNO, BANGUNTAPAN,
YOGYAKARTA UNTUK KEMANDIRIAN UMAT
Oleh:
Megawati, S.H., M.Hum. dan mahasiswa KKN Alternatif divisi III.A Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
E-mail: fiqirozi@gmail.com

## Ringkasan
Salah  satu  visi  Desa  Baturetno  dijadikan  sebagai  program  KKN  Alternatif  Universitas Ahmad Dahlan Periode LVI tahun akademik 2016/2017 yaitu mewujudkan desa yang maju, asri, agamis, sejahtera, dan rukun. Penyelenggaraan program KKN Alternatif UAD Periode LVI tersebut bertujuan untuk memberdayakan dan meningkatkan fungsi masjid di Desa Baturetno. Oleh karena itu,  program  tersebut  dapat  menjadikan  masyarakat  Desa  Baturetno  sebagai  umat  yang  mandiri, salah satunya yaitu memiliki jiwa untuk memakmurkan masjid. Sementara itu, metode pelaksanaan program  KKN  meliputi  pendidikan  masyarakat,  motivasi,  difusi  teknologi,  permainan,  dan perlombaan.  Hasil  dari  kegiatan  KKN  ini  adalah  1)  tercipta  kesadaran  remaja  untuk  melakukan kreativitas dengan menjauhi perbuatan negatif; 2) peningkatan semangat anak-anak untuk mengikuti TPA; dan 3) peningkatan semangat warga untuk membuat berbagai jenis usaha. Dengan demikian, program KKN Alternatif Universitas Ahmad Dahlan periode LVI tahun akademik 2016/2017 dalam pemberdayaan masjid di Desa Baturetno telah terlaksana dengan baik.
Kata kunci : Baturetno, Masjid, Pemberdayaan.

## Abstrak
One of the vision of Baturetno Village was made as KKN Alternatif program of Universitas Ahmad Dahlan Periode LVI of academic year 2016/2017 that is to realize the advanced, beautiful, religious,  prosperous  and  harmonious  village.  Implementation  of  the  Alternative  KKN  UAD program  The  LVI  period  is  aimed  at  empowering  and  improving  the  function  of  mosques  in Baturetno  Village.  Therefore,  the  program  can  make  the  community  of  Baturetno  Village  as  an independent people, one of which is having a soul to prosper the mosque. Meanwhile, the methods of KKN program implementation include community education, motivation, technological diffusion, games, and competitions. The results of this KKN activity are 1) created adolescent awareness to do creativity by avoiding negative deeds; 2) increase the spirit of children to follow TPA; and 3) increasing  the  spirit  of  citizens  to  make  various  types  of  business.  Thus,  the  Alternative  KKN program  of  Ahmad  Dahlan  University  LVI  period  of  academic  year  2016/2017  in  empowering mosque in Baturetno Village has been done well.
Keywords: Baturetno, Mosque, Empowerment,

## A. PENDAHULUAN
Desa  Baturetno  merupakan  salah  satu  desa  dari  Kecamatan  Banguntapan  yang memiliki luas wilayah 3.711.730 ha. Jumlah penduduk Desa Baturetno sebanyak 15.375 jiwa yang terdiri dari laki-laki 7.808 jiwa dan perempuan 7.567 jiwa. Untuk bidang mata pencarian,  sebagian  besar  sebagai  wiraswasta  dan  buruh  harian  lepas.  Desa  Baturetno merupakan  desa  yang  terletak  ±  1  km  dari  pusat  pemerintahan  kecamatan.  Secara administratif, batas-batas Desa Baturetno adalah sebagai berikut.
Sebelah utara : Desa Banguntapan, Bantul Sebelah selatan : Desa Potorono, Banguntapan bantul Sebelah barat : Desa Banguntapan, Bantul Sebelah timur : Desa Sendangtirto, Berbah, Sleman
a. Data penduduk Desa Baturetno
1. Jumlah Penduduk Berdasarkan Gender

## 2. Bidang Pendidikan
No. Pendidikan Penduduk Jumlah 1. Belum sekolah - orang 2. Tidak pernah sekolah - orang 3. Tamat SD 231 orang 7. Tamat SLTP/SMP 170 orang 9. Tamat SLTA/SMA 227 orang 10.  Tamat D-1-D-3 12 orang 13.  Tamat S-1 – S-3 13
3. Keadaan Ekonomi
Mayoritas mata pencaharian penduduk Desa Baturetno adalah wirausaha dan buruh tani, sedangkan sebagian yang lain adalah PNS, guru, dan lain – lain :
Gambar 1. Grafik keadaan ekonomi Desa Baturetno
4% 79% 3% 1% 2% 0% 7% 4% wiraswasta buruh tani PNS ABRI Karyawan pensiunan swasta
nelayan No. Indikator Jumlah 1. Jumlah penduduk 15.369 orang 2. Jumlah laki – laki 7.564 orang 3. Jumlah perempuan 7.805 orang 4. Jumlah Kepala Keluarga 4772 KK
ISSN: 2580-2569
Diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Visi pemerintah Desa Baturetno adalah mewujudkan Desa Baturetno yang maju, asri,  agamis,  sejahtera,  rukun  dengan  mengedepankan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi. Adapun  misi  yang  dilakukan  untuk  mencapai  visi  tersebut  adalah  (1)  melaksanakan pelayanan administrasi pemerintahan dan keuangan melalui satu pintu yang akuntabel; (2) meningkatkan  kualitas  sumber  daya  manusia  dan  pelayanan  terhadap  masyarakat  di berbagai bidang; (3) mengembangkan potensi desa dalam mengelola sumber daya alam dan sumber daya manusia; (4) meningkatkan dan memperkuat fungsi dan peran lembaga desa; (5)  memperrkuat  nilai-nilai  luhur  budaya  gotong  royong  dalam  membangun  desa;  (6) melestarikan budaya tradisi dan adat istiadat masyarakat; (7) mewujudkan suasana aman dan kondusif; (8) membentuk karakter berwira usaha dalam pengelolaan pemerintahan; (9) melestarikan  budaya  dan  adat  istiadat  masyarakat;  (10)  mewujudkan  suasana  aman  dan kondusif; dan (11) membentuk karakter berwira usaha dalam pengelolaan pemerintahan, kelembagaan, dan kemasyarakatan.
Beberapa  permasalahan  yang  ditemukan  di  Desa  Baturetno  adalah  (1)  dampak klitih yang  memengaruhi  remaja;  (2)  menurunnya  semangat  anak-anak  untuk  mengikuti TPA;  (3)  menurunnya  semangat  warga  untuk  ke  masjid;  (4)  kurangnya  keterampilan warga;  (5)  belum  adanya  plangisasi;  dan  (6)  minimnya  partisipasi  remaja  dalam memajukan TPA.
Peran serta masyarakat dalam upaya memakmurkan masjid merupakan kesediaan masyarakat untuk membantu berhasilnya program sesuai dengan kemampuan setiap orang tanpa mengorbankan kepentingan diri sendiri. Masjid adalah suatu bangunan tempat suci, tempat  untuk  bersujud  bagi  orang-orang  Islam,  dan  masjid  merupakan  benda  mati  yang tergantung pada orang-orang Islam untuk menjadikan masjid menjadi tempat yang dicintai oleh jamaahnya. Hal ini berarti menimbulkan peran takmir masjid untuk mengupayakan agar masjid dapat memberikan dampak positif bagi orang-orang Islam. Alasan orang-orang Islam  terdorong  pergi  ke  masjid  dan  terdapat  suatu  masjid  yang  tidak  pernah  sepi  dari jamaah,  baik  itu  untuk  kepentingan  menegakkan  salat  atau  untuk  mengikuti  kegiatan- kegiatan yang bernapaskan Islam.
Namun sebaliknya, ada juga masjid yang sepi dari jamaah, bahkan lingkungannya terkesan  kumuh  dan  kotor.  Oleh  karena  itu,  kita  amati  alasannya  suatu  masjid  dicintai jemaah,  tentunya  ada  sebab-sebab  yang  dapat  mendorong  jemaah  mencintai  masjid,  di antaranya  terjaga  kebersihannya,  pelayanan  dalam  bidang  pembinaan  mental  spiritual, pemberdayaan  zakat,  infak  dan  sadaqah,  tersedia  taman  baca,  perpustakaan,  majalah dinding, papan informasi, dan terjaga keamanannya (Affan, 2015).
Berdasarkan permasalahan tersebut, ditetapkan tujuan program KKN ini  adalah memberdayakan  masjid  di  Desa  Baturetno,  Kelurahan  Baturetno,  Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul untuk memakmurkan masjid dan memandirikan umat.

## B. METODE PELAKSANAAN
Untuk  mencapai  tujuan  yang  diharapkan,  program  KKN  Alternatif  Universitas Ahmad  Dahlan  Periode  LVI  tahun  akademik  2016/2017  di  Desa  Baturetno  dilakukan dengan pemberdayaan masjid melalui pendidikan kepada masyarakat, motivasi, difusi ilmu
pengetahuan,  permainan  dan  perlombaan,  dan  praktik  langsung.  Ringkasan  metode pelaksanaan beserta jam kerja efektif mahasiswa (JKEM) tersaji pada table 1.
Tabel 1. Metode, Kegiatan, JKEM dan keterlibatan mahasiswa No  Metode Kegiatan JKEM Jumlah mahasiswa yang terlibat 1 Pendidikan masyarakat dan motivasi Menyelenggarakan penyuluhan kenakalan remaja 1 x 3 jam 3 Penyelanggaraan pengajian untuk masyarakat 3x 1 jam 9 Pendampingan agenda ramadan 21 x 1 jam 9 Penyelenggaraan sepeda  sehat  dalam songsong ramadan 1 x 3 jam 9 2 Difusi iptek Menyelenggarakan pengadaan taman bacaan di masjid 1 x 3 jam 9 3 Permainan dan perlombaan Penyelenggaraan Festival anak saleh 1x3 jam 9 Pengadaan Outbond dan sepeda sehat anak-anak 1x 3 jam 9 3 Praktik Pelatihan wudu, tayamum dan salat 1 x 2 jam 4 Pelatihan tonis 2 x 2 jam 6 Pelatihan gerak lagu 4 x 1 jam 9

## C. HASIL, PEMBAHASAN, DAN DAMPAK
Setelah melakukan berbagai program, baik dari bidang keilmuan, keagamaan, seni dan olahraga, maupun tematik serta non tematik, hasil yang dicapai cukup baik. Hal ini terbukti dari antusiasme masyarakat. Untuk bidang keilmuan, sebelumnya anak-anak atau pelajar di Desa Baturetno belum menguasai materi-materi yang diajarkan di sekolah. Akan tetapi, setelah terlaksananya program bimbingan belajar, anak-anak sudah dapat menguasai berbagai materi. Materi yang dikuasai pun tidak hanya untuk satu mata pelajaran, tetapi
Diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
mencakup berbagai mata pelajaran, seperti Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, PKN, Bahasa Inggris, dan lain-lainnya. Jumlah anak pun semakin hari semakin bertambah. Hal ini terbukti dari salah satu grafik di Dusun Gilang sebagai berikut.
Gambar 2 . Grafik Peningkatan Jumlah Anak dalam Kegiatan Bimbel
Selain  bidang  keilmuan,  peningkatan  juga  terjadi  dalam  bidang  tematik  dan nontematik. Sebelumnya, masyarakat di Desa Baturetno belum mengetahui cara membuat berbagai  keterampilan,  seperti  pembuatan  sempol  ayam,  pembuatan  tepung  mocaf, pembuatan  keset,  pembuatan  lampion  dari  benang,  pembuatan  lilin  arome  terapi,  dan sebagainya.  Namun  setelah  terlaksana  program-program  tersebut,  masyarakat  terlihat antusias.  Bakhan,  beberapa  anggota  masyarakat  berniat  mendirikan  usaha  kecil,  salah satunya usaha suvenir lilin aroma terapi. Hal ini terbukti dari foto kegiatan berikut.
Gambar 3 . Pelatihan Pembuatan Lilin Aroma      Gambar 4 Pelatihan Pembuatan Nugget
Terapi
Selain  bidang  tematik  dan  nontematik,  peningkatan  juga  terjadi  dalam  bidang keagamaan.  Sebelumnya,  kuantitas  masyarakat  di  Desa  Baturetno  untuk  melaksanakan salat berjamaah sudah cukup baik. Akan tetapi setelah mahasiswa KKN Alternatif UAD periode LVI tahun 2016/2017 melaksnaakan program pengajian, kuantitas jamaah terlihat meningkat.  Selain  itu,  anak-anak  yang  mengikuti  TPA  juga  mulai  bertambah  karena mahasiswa UAD ini juga mengajak kepada anak-anak untuk mengikuti TPA. Anak-anak terlihat antusias dalam kegiatan TPA. Hal ini terlihat dari grafik berikut.
0 5 10 15 20 Pert. 1 Pert. 2 Pert. 3 Pert. 4 Pert. 5
Pert. 6
Grafik Peningkatan Jumlah Anak dalam
Kegiatan Bimbel SD SMP
SMA

## Gambar 5 Grafik Peningkatan Jumlah Anak TPA
Selain kegiatan di atas, masih banyak program-program yang dilaksanankan oleh mahasiswa.  Aktivitas  mahasiswa  KKN  UAD  dan  masyarakat  Desa  Baturetno  dalam program pendidikan masyarakat dan motivasi tersaji pada gambar 6 berikut.
Gambar 6. Aktivitas mahasiswa KKN UAD dan masyarakat Desa Baturetno dalam program pendidikan masyarakat dan motivasi
90 95 100 105 110 115 120 125 Minggu ke-1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu ke-4 Minggu ke-5 Minggu ke-6 Minggu ke-7 Minggu ke-8

## Grafik Peningkatan Jumlah Anak TPA
Jumlah Anak
ISSN: 2580-2569
Diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

## D. KESIMPULAN
Dengan  demikian,  program  KKN  Alternatif  Universitas  Ahmad  Dahlan  periode LVI  tahun  akademik  2016/2017  dalam  pemberdayaan  masjid  di  Desa  Baturetno  untuk kemandirian umat telah terlaksana dengan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Affan, 2015, Usaha mewujudkan masjid dalam upaya dicintai jamaah.
http://www.untajiaffan.com/2015/03/usaha-mewujudkan-masjid-dicintai-
jemaah.html (Diakses tanggal 17 Juli 201)