Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), November 2023, 5 (3): 636-642 Available Online https://jak.stikba.ac.id/index.php/jak DOI: 10.36565/jak.v5i3.627
Diterbitkan Oleh: Unit PPPM Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Baiturrahim Jambi Submitted: 25/08/2023
Accepted : 21/10/2023
Published: 27/11/2023

## Pelatihan Penilaian Tumbuh Kembang Balita pada Guru PAUD dan Kader Posyandu di Desa Samuti Krueng Kabupaten Bireuen
Dewi Maritalia 1 , Agustina 2* , Sari Rizki 3 , Ulva Mahera 4 , Amuna Safura 5, Bila Salsabila 6 , Ziana Abbas 7 1,2,4,6 Prodi Diploma III Kebidanan, Fakultas Kesehatan Universitas Almuslim, Jln. Almuslim, Matangglumpangdua, Paya Cut, Kec. Peusangan, Kabupaten Bireuen, 24261, Aceh, Indonesia 3,5,7 Prodi PG PAUD FKIP, Universitas Almuslim, Jln. Almuslim, Matangglumpangdua, Paya Cut, Kec. Peusangan, Kabupaten Bireuen, 24261, Aceh, Indonesia *Email Korespondensi: agustina@umuslim.ac.id

## Abstract
Stunting  is  still  a  problem  in  Bireuen  Regency.  The  most  dominant  impact  of  stunting  is  the disruption of physical growth, lack of cognitive abilities, and weak immunity of a child. There are various methods of stimulation and early detection of toddler growth and development that can be done  to  help  children  grow  and  develop  optimally,  namely  screening  tests  which  include  weight measurement,  head  circumference  measurement,  developmental  pre-screening  questionnaire (KPSP)  and  mental-emotional  problem  deviations.  Posyandu  cadres  have  an  important  role because they are the ones who are close  to the posyandu target activities and have more face-to- face frequency than other health workers. The Toddler Growth and Development Assessment and Monitoring  Training  activities  were  carried  out  from  7  to  12  August  2023  in  Samuti  Krueng Village  with  a  total  of  14  participants,  consisting  of  PAUD  Teachers  and  Toddler  Posyandu Cadres.  The  method  used  was  through  theoretical  and  practical  exposure.  The  activity  went  as expected. Participants were very enthusiastic in participating in the training which was carried out in theory and practice. There was an increase in the participants' post test results with the highest average score of 9.5 out of a maximum score of 15.
Keywords: early childhood education, growth and development, posyandu, toddlers, training

## Abstrak
Stunting  masih  merupakan  masalah  di  Kabupaten  Bireuen. Dampak  stunting yang  paling dominan adalah terganggunya pertumbuhan fisik, kurangnya kemampuan kognitif, hingga lemahnya kekebalan tubuh seorang anak. Terdapat berbagai metode stimulasi dan deteksi dini tumbuh kembang balita yang dapat dilakukan untuk membantu agar anak tumbuh dan berkembang  secara  optimal  yaitu  tes    skrining  yang  meliputi  pengukuran    Berat  Badan, Pengukuran    Lingkaran    Kepala    Anak,  Kuesioner      Pra      Skrining      Perkembangan (KPSP) dan Penyimpangan Masalah  Mental Emosional. Kader posyandu memiliki peran yang penting karena merupakan pihak yang berada di dekat kegiatan sasaran posyandu dan memiliki  frekuensi  tatap  muka  kader  lebih  sering  daripada  petugas  kesehatan  lainnya. Kegiatan Pelatihan Penilaian dan Pemantauan Tumbuh Kembang Balita yang dilaksanakan dari  tanggal  7  sampai  dengan  12  Agustus  2023  di  Desa  Samuti  Krueng  dengan  jumlah peserta  14  orang,  terdiri  dari  Guru  PAUD  dan  Kader  Posyandu  Balita.  Metode  yang digunakan  adalah  melalui  pemaparan  teori  dan  praktik.  Kegiatan  berjalan  sesuai  dengan yang  diharapkan.  Peserta  sangat  antusias  dalam  mengikuti  pelatihan  yang  dilaksanakan
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), Vol. 5, No. 3, November 2023, 636-642.
secara teori dan praktik. Terjadi peningkatan  hasil post test peserta  dengan nilai rata-rata tertinggi 9,5 dari nilai maksimal 15.
Kata Kunci: balita , PAUD, pelatihan, posyandu, tumbuh kembang

## PENDAHULUAN
Stunting masih merupakan masalah yang cukup serius di Kabupaten Bireuen sampai saat  ini.  Berbagai  upaya  terus  dilakukan  pemerintah  untuk  menurunkan  angka  kejadian stunting,  termasuk  bekerjasama  dengan  berbagai  pihak  diantaranya  dengan  Perguruan Tinggi.  Stunting  menunjukkan  adanya  masalah  gizi  yang  kronis  pada  seorang  anak.  Hal tersebut bisa saja dipengaruhi oleh kondisi calon ibu, asupan gizi selama ibu hamil, hingga penyakit komplikasi yang menyertai selama balita. Dampak stunting yang paling dominan adalah terganggunya pertumbuhan fisik, kurangnya kemampuan kognitif, hingga lemahnya kekebalan  tubuh  seorang  anak.  Upaya  penanggulangan  stunting  salah  satunya  adalah dengan  mengoptimalkan  periode  kritis  pada  1000  Hari  Pertama  Kehidupan  (HPK), meliputi masa kehamilan, masa menyusui, hingga anak berusia 23 bulan. 1
Jumlah  populasi  anak  balita  di  Indonesia  sebanyak  10%  dari  seluruh  populasi, maka  sebagai  calon  generasi  penerus  bangsa  kualitas  tumbuh  kembang  anak  balita  harus menjadi  perhatian.  Anak  balita  seharusnya  didukung  dengan  pemberian  gizi  yang  cukup serta stimulasi tumbuh kembang agar anak balita bisa bertumbuh dan berkembang secara optimal. 2
Terdapat  berbagai  metode  stimulasi  dan  deteksi  dini  tumbuh  kembang  balita  yang dapat dilakukan untuk membantu agar anak tumbuh dan berkembang secara optimal 3 . Hal tersebut  dilakukan  dengan  cara  deteksi  adanya  penyimpangan  dan  intervensi  dini  yang perlu dilaksanakan oleh semua pihak mulai dari tingkat keluarga, petugas kesehatan (mulai dari  kader  kesehatan  sampai  dokter  spesialis),  dan  di  semua  tingkat  pelayanan  kesehatan mulai dari tingkat dasar sampai pelayanan yang lebih specialist. Namun, Informasi tersebut belum banyak diketahui oleh para orang tua balita. 4
Pada  masa  ini  kapasitas  otak  anak  berkembang  secara  maksimal,  baik  dimensi intelektual, emosi, dan sosial anak. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), saat ini terdapat  30,83  juta  anak  usia  dini  di  Indonesia.  Dari  jumlah  tersebut,  13,56%  merupakan bayi  (usia  <1  tahun),  57,16%  balita  (usia  1-4),  serta  29,28%  anak  prasekolah  (usia  5-6 tahun) 5 . Menurut  Pedoman  Deteksi  Dini  Tumbuh  Kembang Balita.  macam-macam  tes skrining  yang  digunakan adalah:  pengukuran  Berat Badan  menurut  Umur  (BB/  U); Pengukuran    Lingkaran    Kepala    Anak  (PLKA);      Kuesioner      Pra      Skrining Perkembangan   (KPSP)   yang   ditujukan   pada   orangtua. 6
Posyandu sebagai unit kesehatan terkecil yang berada pada tatanan dasar pelayanan kesehatan  memiliki  peranan  dalam  memantau  perkembangan  kesehatan  masyarakat  pada suatu  lingkup  masyarakat.  Salah  satu  program  Posyandu  yakni  mencakup  pemantauan tumbuh  kembang  anak  balita.  Keaktifan  jalannya  program  ini  tentunya  didukung  oleh kader  kesehatan  yang  menjadi  perpanjangan  tangan  dari  tenaga  kesehatan  yang  ada  di tataran Puskesmas. 7
Posyandu  merupakan  salah  satu  bentuk  pendekatan  partisipasi  masyarakat  di bidang  kesehatan  yang  dikelola  oleh  kader  posyandu  yang  telah  mendapatkan  pelatihan dan  pendidikan  dari  Puskesmas.  Kader  posyandu  memiliki  peran  yang  penting  karena merupakan pihak yang berada di dekat kegiatan sasaran posyandu dan memiliki frekuensi tatap  muka  kader  lebih  sering  daripada  petugas  kesehatan  lainnya 8 .  Kader  merupakan penggerak  masyarakat  untuk  sadar  akan  kesehatan  ibu  dan  anak,  pada  beberapa  kasus
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), Vol. 5, No. 3, November 2023, 636-642.
keterlambatan  tumbuh  kembang,  ibu  hamil  resiko  tinggi,  maupun  masalah  kesehatan sebagian besar dideteksi atau ditemukan sejak awal oleh kader. 9
Berdasarkan  hasil  survei  Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Bireuen  pada  tahun  2022, terdapat 7 (tujuh) balita stunting di Desa Samuti Krueng sejak tahun 2020 sampai dengan sekarang. Dua diantara balita tersebut pada tahun 2023 telah melewati usia 5 (lima) tahun sehingga  Kader  posyandu  dan  guru  PAUD  Desa  Samuti  Krueng  berjumlah  14  orang dengan  latar  belakang  pendidikan  lulusan  SMA  sederajat  dan    belum  pernah  mendapat pelatihan  tentang  stimulasi,  deteksi  intervensi  dini  tumbuh  kembang  anak.  Enam  dari  14 orang  tersebut  merupakan  kader  posyandu  dan  sisanya  bertugas  sebagai  guru  PAUD. Walaupun    terdapat  pembagian  tugas  yang  jelas  antara  kader  posyandu  dan  guru  PAUD namun  mereka  semua  sama  sekali  belum  pernah  mendapatkan  pelatihan  tentang pengukuran  berat  badan,  tinggi  badan,  lingkar  kepala,  lingkar  lengan,    penilaian  dan pemantauan  pertumbuhan  dan  perkembangan  balita.  Keterbatasan  inilah  yang  menjadi kendala  pelaksanaan  pemantauan  tumbuh  kembang  anak.  Penggunaan  buku  KIA  sendiri sangat  terbatas  pada  pengisian  KMS,  sementara  fungsi  lain  seperti  penggunaan  table  z- score untuk deteksi stunting/balita pendek, penggunaan buku KIA untuk media pendidikan kesehatan belum optimal.
Pemantauan tumbuh kembang anak merupakan salah satu kegiatan utama program perbaikan  gizi,  yang  menitikberatkan  pada  upaya  pencegahan  dan  peningkatan  keadaan gizi  anak.  Stimulasi,  Deteksi,  Intervensi  Dini  Tumbuh  Kembang  (SDIDTK)  perlu dilakukan  agar  tidak  terjadi  keterlambatan  dalam  penanganan  masalah  tumbuh  kembang anak. 10
Dampak  dari  kurangnya  keterampilan  petugas  Posyandu  atau  kegagalan  dalam menilai  dan  memantau  tumbuh  kembang  balita  secara  langsung  menyebabkan  kegagalan dalam memantau tumbuh kembang anak, yang berisiko meningkatkan angka kesakitan di. Desa  Samuti  Krueng.  Oleh  karena  itu,  perlu  diadakan  pelatihan  pengkajian  dan pemantauan tumbuh kembang anak di bawah 5 tahun di kalangan petugas Posyandu Desa Samuti  Krueng  guna  meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  petugas  yang  terkait dengan  perkembangan  anak  di  Posyandu.  Dengan  adanya  peningkatan  pengetahuan  ini diharapkan petugas memiliki kemampuan penilaian yang baik dan akurat untuk memantau tumbuh  kembang  balita  dan  menerapkannya  untuk  membantu  ibu  dalam  pola  asuh  anak dan  secara  tidak  langsung  meningkatkan pelayanan  Posyandu  khususnya  dalam  penilaian dan pengawasan anak. pertumbuhan anak-anak dan pengembangan, termasuk pelaksanaan stimulasi sedini mungkin. 11

## METODE
Pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan  selama  6  hari  yaitu  dari  tanggal  7  sampai dengan 12 Agustus 2023. Metode yang digunakan adalah teori dan praktik. Teori diberikan selama  100  menit  setiap  harinya  dari  jam  14.00  s/d  15.40  WIB,  sedangkan  praktik dilakukan pagi hari sesuai dengan jam sekolah PAUD yaitu dari jam 08.00 s/d 10.30 WIB. Tempat  pelaksanaan  kegiatan  di  PAUD  Dian  Persada  dan  Kampus  Fakultas  Kesehatan Universitas  Almuslim  Kabupaten  Bireuen,  Aceh.  Pemateri  terdiri  dari  3  orang  Dosen Universitas Almuslim, 1 dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG  PAUD)  dan  2  Dosen  lainnya  dari  Program  Studi  Diploma  III  Kebidanan.  Peserta berjumlah 14 orang yang terdiri dari Guru PAUD Dian Persada dan Kader Posyandu Balita Desa  Samuti  Krueng  Kecamatan  Gandapura  Kabupaten  Bireuen.  Pengabdian  masyarakat ini  juga  melibatkan  4  orang  mahasiswa  sebagai  bentuk  implementasi  Merdeka  Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan direkognisi sesuai dengan Mata kuliah kurikulum masing-
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), Vol. 5, No. 3, November 2023, 636-642.
masing prodi. Keempat mahasiswa tersebut ber-home base di Prodi PG PAUD  dan Prodi Diploma  III  Kebidanan.  Susunan  acara  pelatihan  selengkapnya  dapat  dilihat  pada tabel  1 berikut.
Tabel  1.  Susunan  Acara  Pelatihan  Penilaian  Tumbuh  Kembang  Balita  di  PAUD  Dian
Persada Kecamatan Gandapura Kabupaten Bireuen No Materi Narasumber Metode Tempat 1 Konsep Tumbuh Kembang Anak Dewi  Maritalia, SST.,M.Kes Teori Praktik PAUD Dian Persada 2 Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) Agustina, S.SiT.,MKM Teori Praktik PAUD Dian Persada 3 Tes  Daya  Dengar  (TDD)  dan  Tes Daya Lihat (TDL) Agustina, S.SiT.,MKM Teori Praktik PAUD Dian Persada 4 Penyimpangan  Masalah    Mental Emosional (KMME) Dr. Sari Rizki.,M.PSi Teori Praktik PAUD Dian Persada 5 Pencatatan dan Pelaporan Penilaian Tumbuh Kembang Balita Tim Narasumber - Praktik PAUD Dian Persada 6 Presentasi  Penilaian  Pertumbuhan dan Perkembangan Balita Tim Narasumber - Praktik Kampus Universitas Almuslim
Sebelum  pemaparan  materi  oleh  narasumber  semua  peserta  dilakukan  pre  test terlebih  dahulu  sebanyak  15  soal  selama 15  menit  untuk  mengetahui  pemahaman peserta tentang  pertumbuhan  dan  perkembangan  balita  serta  penilaiannya.  Setelah  pre  test dilanjutkan  dengan  pemaparan  pemateri  secara  teori  dan  praktik  selama  5  hari.  Setiap peserta  ditugaskan    mengelola  1  anak  balita  sebagai  studi  kasus  untuk  dilakukan pengukuran  antropometri  (BB,  TB,  lingkar  kepala),  penilaian  perkembangan  dengan menggunakan KPSP, Tes Daya Dengar (TDD), Tes Daya Lihat (TDL) dan masalah mental emosional.  Kasus  kelolaan  ini  akan  dipresentasikan  di  depan  peserta  lainnya  pada  hari terakhir  sebagai  bahan  diskusi.  Pada  akhir  kegiatan  akan  dilakukan  post  test  sebagai pembanding  tingkat  pemahaman  peserta  setelah  diberikan  materi  secara  teori  maupun praktik.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul “Pelatihan Penilaian Tumbuh Kembang Balita di Desa Samuti Krueng” pada tanggal 7 sampai dengan 12 Agustus 2023 berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Seluruh peserta yang berjumlah 14 orang, terdiri dari  Guru  PAUD  Dian  Persada  dan  Kader  Posyandu  Balita  sangat  antusias  mengikuti pelatihan dari awal sampai akhir. Hal ini terlihat dari beberapa foto kegiatan  yang berhasil didokumentasikan sebagaimana yang dapat dilihat pada gambar berikut.
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), Vol. 5, No. 3, November 2023, 636-642.
Gambar 1. Pre Test Gambar 2. Pemaparan Materi
Gambar 3. Praktik Antropometri
Gambar 4. Foto bersama Peserta dan
Narasumber
Kegiatan  diawali  dengan  penyampaian  materi  secara  teori  dan  dilanjutkan  dengan praktik  langsung  sesuai  dengan  jadwal  yang  telah  disusun  pada  tabel  1.  Sebelum  dan setelah pemaparan materi oleh narasumber dilakukan pre test dan post test kepada seluruh peserta  yang  berjumlah  14  orang.  Hasil  post  test  peserta  meningkat  sebagaimana  yang terlihat  pada  tabel  2  dengan  selisih  nilai  pre  tes  dan  post  tes  tertinggi  8  atau  terjadi peningkatan sebesar 53%.
Tabel 2. Nilai Pre dan Post Test Peserta
No Nama Nilai Pre Test  Nilai Post Test Total Nilai Selisih Nilai Pre-Post Tes 1 Halimah 4 9 13 5 2 Nurlaili Fajri 6 9 15 3 3 Zuraida ABO 6 7 13 1 4 Erlina 8 9 17 1 5 Murniati 6 6 12 0 6 Herawati 5 10 15 5 7 Sarni 5 10 15 5 8 Raudhatul Jannah 5 13 18 8 9 Rahmatillah 6 13 19 7 10 Nurul Fahdiana 6 9 15 3 11 Marliana 5 10 15 5 12 Munawarah 5 9 14 4 13 Kasmiah 6 11 17 5 14 Faukiah 5 12 17 7
Selain  nilai  pre  test  dan  post  test,  evaluasi  kegiatan  juga  dilakukan  terhadap kemampuan  peserta  dalam  menilai  pertumbuhan  dan  perkembangan  balita  dalam  bentuk
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), Vol. 5, No. 3, November 2023, 636-642.
presentasi  kasus  kelola  pada  akhir  kegiatan.  Masing-masing  peserta  memaparkan  hasil pengkajian  yang  telah  dilakukan  terhadap  1  orang  balita  meliputi  Berat  Badan,  Tinggi Badan,  Lingkar  Lengan  Atas,  menentukan  status  gizi,  skrining  perkembangan menggunakan KPSP, Tes Daya Lihat (TDL), Tes Daya Dengar (TDD) dan Masalah mental Emosional.  Tinggi  badan  merupakan  ukuran  antropometri  kedua  terpenting. Keistimewaannya  adalah  bahwa  pada  masa  pertumbuhan  ukuran  tinggi  badan  meningkat terus  sampai  tinggi  maksimal  di  capai 12 .  Dari  hasil  presentasi  tersebut  didapatkan  data  2 balita  dengan  Tinggi  Badan  di  bawah  normal  dan    mengalami  mikrosefali. Deteksi  dini penyimpangan tumbuh kembang anak merupakan upaya yang sangat penting untuk dilakukan mulai  dari  tingkat  keluarga,  masyarakat  dan  tingkat  pelayanan  dasar,  hal  ini  bertujuan  untuk mengenali sedini mungkin terjadinya gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak. Deteksi Penyimpangan tumbuh kembang harus dideteksi sejak dini, terutama sebelum berumur tiga tahun,  karena  jaringan  otak  anak  yang  banyak  mendapat  stimulasi  akan  berkembang hingga 80% pada usia 3 tahun. Sebaliknya, jika anak tidak pernah diberi stimulasi, maka jaringan  otak  akan  menurun  dan  akan  berdampak  pada  penurunan  kualitas  sumber  daya manusia di masa yang akan datang 13 .
Deteksi  dini  perkembangan perlu  dilakukan  secara  rutin  pada  anak  3  –12 bulan  dengan menggunakan KPSP sesuai usia anak. Deteksi dini perkembangan dapat menemukan gangguan pertumbuhan  dan  perkembangan  anak  sehingga  dapat  dilakukan  intervensi  sedini  mungkin 14 . Pemberian stimulasi sejak dini yang diberikan oleh orangtua memberikan dampak positif yaitu perkembangan  bahasa  dan  memori  anak,  meningkatkan  kesiapan  anak  dalam  sekolah  dan membantu anak untuk memaksimalkan potensi anak 15 .

## KESIMPULAN
Kegiatan  Pelatihan  Penilaian  dan  Pemantauan  Tumbuh  Kembang  Balita  yang dilaksanakan  dari  tanggal  7  sampai  dengan  12  Agustus  2023  di  Desa  Samuti  Krueng berjalan  sesuai  dengan  yang  diharapkan.  Peserta  yang  berjumlah  14  orang,  terdiri  dari Guru  PAUD  dan  Kader  Posyandu  Balita sangat  antusias  dalam  mengikuti  pelatihan  yang dilaksanakan secara teori dan praktik. Terjadi peningkatan  hasil post test peserta  dengan nilai rata-rata tertinggi 9,5 dari nilai maksimal 15.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Tim  Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PkM)  Penilaian  dan  Pemantauan  Tumbuh Kembang  Balita  mengucapkan  terima  kasih    kepada  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian kepada  Mayarakat  (LPPM)    Universitas  Almuslim  yang  telah  mendanai  kegiatan  ini melalui  program  hibah  internal.  Terima  kasih  juga  kami  sampaikan  kepada  PAUD  Dian Persada dan Kader Posyandu Balita Desa Samuti Krueng selaku mitra yang berperan aktif selama pelaksanaan kegiatan.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Malia,  A.,  Farhati,  F.,  Rahmah,  S.,  Maritalia,  D.,  Nuraina,  N.,  &  Dewita,  D. Pelaksanaan  Kelas  Ibu  Hamil  dalam  Upaya  Pencegahan  Stunting. Jurnal  Kebidanan, 12 (1), 73-80. (2022).
2. Kemenkes,  R.  I.  Data  dan  Informasi  Kesehatan  Profil  Kesehatan  Indonesia.  Jakarta: Departemen Kesehatan RI. (2016).
3. Iswati, R. S., Ayu, D. & Rosyida, C. Optimalisasi Peran Keluarga Dalam Pencegahan Stunting  Melalui  Pelatihan  Senam  Bayi’ ,  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat ,  Jurnal Universitas Muhammadiyah, pp. 1102–107. (2020).
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), Vol. 5, No. 3, November 2023, 636-642.
4. Handajani,  D.  O.  &  Suprapti,  S.  Peningkatkan  Pengetahuan  Dan  Keterampilan  Pada Kader  Posyandu  Melalui  Pelatihan  Pijat  Bayi  (Baby  Massage)  Di  Desa  Domas Kabupaten  Gresik,  Martabe :  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat, 3(2),  387–390. (2020).
5. Kusnandar,  Viva  Budy.  Anak  Balita  di  Jawa  Barat  Terbanyak  Nasional.  Diakses melalui: https://databoks.kata.com. (2021).
6. Tim  Dirjen  Pembinaan  Kesmas,  Pedoman  Deteksi  Dini  Tumbuh  Kembang  Balita, Departemen Kesehatan RI, Jakarta. (1997).
7. Al-Anshori, H. & Nuryanto, N. Faktor Risiko Kejadian Stunting Pada Anak Usia 12- 24  Bulan  (Studi  di  Kecamatan  Semarang  Timur). Journal  of  Nutrition  College .  doi: 10.14710/jnc.v2i4.3830. (2013).
8. Nugroho,  H.,  &  Nurdiana,  D.  Hubungan  Antara  Pengetahuan  dan  Motivasi  Kader Posyandu  dengan  Keaktifan  Kader  Posyandu  di  Desa  Dukuh  Tengah  Kecamatan Ketanggungan Kabupaten Brebes. Jurnal Keperawatan , 2 (1), 1–8. (2008).
9. Kementerian  Kesehatan.  Pedoman  Pelaksanaan  Stimulasi  Deteksi  Intervensi  Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. Jakarta: Departemen Kesehatan RI . (2012).
10. Agustina,  A.,  Raudhati,  S.,  Saleha,  S.,  Hanum,  Z.,  &  Nurhidayati,  N..  Pendampingan Mahasiswa Kebidanan Dalam Skrining SDIDTK Pada Anak Usia 0-6 Tahun Di Paud- Tk  Ash  Shafiyah  Kabupaten  Bireuen. Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat (Kesehatan), 5 (1), 83-89. (2023)
11. Sulistyawati,  A.  Deteksi  Tumbuh  Kembang  Anak.  Jakarta  Selatan:  Salemba  Medika. (2014).
12. Soetjiningsih,  IG.  N.  Gde  Ranuh,  Tumbuh  Kembang  Anak  Edisi  2.  Jakarta  :  EGC. (2014).
13. Kemenkes  RI.  Pedoman  Pelaksanaan  Stimulasi,  Deteksi  dan  Intervensi  Dini  Tumbuh Kembang  Anak  di  Tingkat  Pelayanan  Kesehatan  Dasar.  Jakarta:  Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2016).
14. Entoh,  C.,  Noya,  F.,  Ramadhan,  K.  Deteksi  Perkembangan  Anak  Usia  3  bulan  –  72 Bulan Menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP ). Poltekita Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1(1):8–14. (2020).
15. Yenawati,  S.  Stimulasi  Tumbuh  Kembang  Anak.  Psympathic. Jurnal  Ilmu  Psikologi , (1):121–30. (2018)