## Pemanfaatan  Teknologi  Sebagai  Sumber  Informasi  Pendampingan Terhadap Anak
Mariah 1* , Dewi Nurbaiti 2
Fakultas Bisnis, Institut Teknologi dan Bisnis Kalbis
*Email: mariah@kalbis.ac.id

## ABSTRACT
This  activity  is  an  implementation  of  the  Tri  Dharma  of  Higher Education at the Kalbis Institute in 2019.  Community Service (PKM) is carried out in the form of training  in the field  of entrepreneurship and  structured  marketing  concepts,  and  also  on  awareness  training on  technological  progress  and  shifting  in  the  Industrial  Revolution era 4.0. This training is intended for all  people to be able to adapt to lifestyle  changes  that  occur  and  utilize  technology  as  a  source  of assistance  to  children  as  the  forerunner  to  the  successor  of  family businesses. The implementation of PKM activities went smoothly, the benefits  obtained  by  the  PKK  RW  09  mothers  after  attending  the training are: (1) Matraman PKK group is motivated to use technology as  a  source  of  assistance  to  children;  (2)  the  PKK  group  is  able  to carry out external and internal analysis both  of themselves and their families;  (3)  the  PKK  group  is  able  to  apply  the  concept  of  digital children's modern accompaniment; and (5) the PKK group  is able  to monitor, evaluate and create solutions in assisting their children.

## BERDAYA
------------------------------ 43

## Article History
Received 6 June 2019 Revised 12 July 2019 Accepted 8 August 2019 First  Published:  31  August 2019

## Reviewing Editor
Swarmilah Hariani, Universitas Mercu Buana Keywords: technology utilization, digital based learning BERDAYA, Vol 1, No.1, August 2019, pp. 43 - 52 eISSN XXXX-XXXX
To  cite  this  article: Mariah,  M  &  Nurbaiti,  S  (2019).  Pemanfaatan  Teknologi  Sebagai  Sumber Informasi  Pendampingan  Terhadap  Anak.  BERDAYA:  Jurnal  Pendidikan  dan  Pengabdian  Kepada Masyarakat, 1(1), 43 - 52
© 2019 The Author(s). This open access article is distributed under a Creative Commons
Attribution (CC-BY) 4.0 license

## Published by LPMP Imperium
Journal homepage: https://ejournal.imperiuminstitute.org/index.php/BERDAYA

## Pemanfaatan Teknologi Sebagai Sumber Informasi Pendampingan Terhadap Anak
Mariah 1* , Dewi Nurbaiti 2
1-2 Fakultas Bisnis, Institut Teknologi dan Bisnis Kalbis Jl.Pulomas Selatan kav. 22 Jakarta Timur
*Email: mariah@kalbis.ac.id

## ABSTRAK
Kegiatan ini merupakan salah satu perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi Institut Teknologi dan Bisnis Kalbis tahun 2019. Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan berupa pelatihan  di  bidang  kewirausahaan  dan  konsep  pemasaran  yang  terstruktur,  dan  juga  pada pelatihan  awareness  terhadap  kemajuan  dan  shifting  teknologi  di  era  Revolusi  Industri  4.0. Pelatihan  ini  ditujukan  bagi  setiap  kalangan  agar  dapat  beradaptasi  terhadap  perubahan  gaya hidup  yang  terjadi  dan  memanfaatkan  teknologi  sebagai  sumber  pendampingan  pada  anak selaku cikal bakal penerus  usaha keluarga. Pelaksanaan kegiatan PKM berjalan lancar, manfaat yang diperoleh oleh Ibu-Ibu PKK RW 09 setelah mengikuti pelatihan adalah: (1) Kelompok Ibu- ibu  PKK  Matraman  termotivasi  untuk  melakukan  pemanfaatan  teknologi  sebagai  sumber pendampingan terhadap anak; (2) kelompok Ibu-ibu PKK mampu melakukan penilaian analisis ekternal dan internal baik terhadap diri sendiri maupun keluarganya; (3) kelompok Ibu-ibu PKK mampu  menerapkan  konsep  pendampingan  anak  modern  berbasis  digital;  dan  (5)  kelompok Ibu-ibu  PKK  mampu  melakukan  monitoring,  evaluasi  dan  menciptakan  solusi  dalam pendampingan terhadap anaknya.
Kata Kunci : pemanfaatan teknologi, pembelajaran berbasis digital

## PENDAHULUAN
Anak merupakan cikal bakal tulang punggung keluarga di masa mendatang, bagaimana sebuah keluarga dapat mempertahankan hidupnya dengan berwirausaha juga menjadi tanggung jawab anak  walaupun masih akan diampu belasan  tahun kemudian. Adalah menjadi tanggung jawab keluarga untuk dapat  mendidik anaknya  menjadi calon pemimpin keluarga yang handal dalam  berwira  usaha,  hal  ini  juga  patut  didukung  dengan  kemampuan  ayah  dan  ibu  selaku orang tua dalam memahami dunia anak-anaknya. Salah satu dunia anak dan remaja yang perlu menjadi perhatian orang tua saat ini adalah terkait perubahan pola hidup anak yang dipengaruhi oleh  kemajuan  teknologi.  Sebut  saja  telepon  genggam  pintar  atau  smartphone  yang  dapat dikatakan  saat  ini  siapa  yang  tidak  memilikinya,  sebagian  besar  anak  usia  sekolah  SD  telah dibekali  telepon  genggam  pintar  oleh  orang  tuanya  dengan  tujuan  kemudahan  berkomunikasi dengan  orang  tua.  Namun  dibalik  itu  terdapat  juga  tuntutan  dari  lingkungan  anak  yang  tidak bisa  dipungkiri  orang  tua  akan  merasa  ketinggalan  zaman  jika  anaknya  tidak  memiliki smarthphone seperti teman-temannya.
Tidak dapat di pungkiri zaman yang semakin maju memang menuntuk penduduknya di seluruh dunia turut menyesuaikan perubahan yang terjadi. Keluarga sebagai unit terkecil dalam kehidupan  juga  terkena  dampaknya,  anak-anak  dalam  usia  dini  yang  sudah  memiliki  telepon genggam  harus  diikuti  kemampuan  orang  tuanya agar  melek  teknologi.  Di  era  saat  ini  hampir

## Mariah, M & Nurbaiti, S
seluruh  kemampuan  yang  akan  diampu  oleh  anak-anak  di  masa  mendatang  harus  berbasis teknologi. Seperti yang terlihat pada info grafis di bawah ini yang memperlihatkan berbagai jenis pekerjaan yang seluruhnya mengandalkan kemampuan anak dalam hal teknologi masa kini.
Anak  yang  sudah  memiliki  telepon  genggam sejak  Sekolah  Dasar  tentu  perlu  mendapat pendampingan  dari  kedua  orang  tuanya.  Para orang  tua  harus  memahami  juga  apa-apa  saja yang  menjadi  tren  saat  ini  di  dunia  maya  atau internet  yang  banyak  disukai  anak-anak.  Oleh karena  itu  orang  tua  harus  pula  dapat memanfaatkan  kemajuan  teknologi sebagai sumber  pendampingan  pada  anak.  Contoh kecilnya  adalah  saat  anak  mamasuki  usia  satu tahun  mungkin  ada  sebagian  orang  tua  yang bingung  bagaimana  menangani  anak  yang tantrum  atau  senang  menangis  di  tempat  umum jika  tidak  dikabulkan  keinginannya.  Menghadapi hal  tersebut  orang  tua  dapat  memanfaatkan  telepon  genggamnya  untuk  berselancar  di  dunia maya  dan  mencari  tahu  apa  penyebab  anak  tantrum  dan  bagaimana  menghadapinya. Kemampuan  orang  tua  dalam  berlerancar  di  internet  dapat  menjadi  kekuatan  dalam membimbing anaknya yang saat ini sulit lepas dari lingkungan dunia maya. Menjadi teman anak di  dunia  maya  juga  bisa  menjadi  pilihan  bagi  orang  tua  guna  mengarahkan  anak  agar  tetap berada di jalur yang semestinya.
Di sisi lain orang tua juga dapat memanfaatkan hal lainnya dari kemampuan anak dalam bermain  gawai  atau  gadget  yaitu  mengarahkan anak  agar  tidak  hanya  bermain-main  saja  tetapi dapat  mulai  merintis  bisnis  kecil-kecilan  versi  anak-anak  secara  online.  Banyak  hal-hal  berguna yang  dapat  dilakukan  oleh  anak-anak  dalam  memanfaatkan  kemajuan  teknologi  untuk berwirausaha, karena walaubagaimanapun saat ini dan di masa-masa mendatang persaingan di dunia kerja akan semakin ketat. Untuk itu akan sangat beruntung bagi siapa saja yang pada saat lulus  sekolah  atau  kuliah  telah  memiliki  usaha  yang  telah  dirintisnya  sejak  dini,  atau  minimal telah memiliki kemampuan di bidang teknologi berkat pendampingan orang tua yang maksimal terhadap anaknya.
Indonesia  menjadi  Negara  terbesar  ke  3  di  Asia  Pasifik  dalam  hal  kepemilikan  telepon genggam  atau  telepon  seluler.  Angka  kepemilikan  tersebut  melebihi  angka  jumlah  penduduk Indonesia.  Sebagian  di  antaranya  tentu  ada  anak-anak,  di  sinilah  pentingnya  peran  orang  tua dalam  mendampingi  anak  di  dunia  maya.  Orang  tua  harus  memahami  bagaimana  kebiasaan anak  bermain  internet,  apa  saja  yang  menjadi  kesukaan  anak-anak,  selain  itu  orang  tua  juga dalam kasus tertentu perlu membuat akun media sosial dengan nama yang tidak diketahui oleh anak, agar tetap dapat memantau anak di dunia maya. Dapat dikatakan saat ini apa saja ada di internet  jadi  orang  tua  tidak  perlu  bingung  berbuat  apa,  orang  tua  cukup  manfaatkan  telepon
Gambar 1.  Keterampilan Hadapi Revolusi 4.0 Sumber: kapuashulu.info
selulernya dan  segera  mencari  tahu  di  dunia  maya  terkait  saran  atas  pemecahan  masalah  yang sedang dihadapinya.
Tingginya  angka  kepemilikan  telepon  seluler  seharusnya  bisa  berdampak  baik  bagi
seluruh  penduduk  Indonesia  yang dimulai  dari  keluarga  selaku  unit terkecil. Bagaimana anak ingin diarahkan  adalah  bergantung  pada kemampuan orang tuanya dalam membimbing  dan  membesarkan  anak. Tentu  saja  orang  tua  masa  kini  harus menyesuaikan dengan gaya hidup anak yang  telah  berubah  mengikuti  zaman dan  majunya  teknologi  di  berbagai  sisi kehidupan.  Semuanya  berubah  dan orang  tua  juga  perlu  berubah  dengan lebih  pandai  memanfaatkan  teknologi sebagai sumber pendampingan terhadap anak. Gambar 2 Pasar Smartphone Indonesia Terbesar Ke-3 Di Asia Pasifik Sumber: marudiyafu.com

## Persoalan Mitra
Beberapa hal yang menjadi persoalan mitra adalah sebagai berikut:
a. Orang  tua  yang  belum  memiliki  kemampuan  lebih  terbuka  dalam  memberikan pendampingan pada anak di era saat ini.
b. Anggapan  bahwa  zaman  sekarang  sama  seperti  masa-masa  sebelumnya  dan  tidak  ada yang berubah walaupun teknologi semakin maju.
c. Kekuatan pola pendampingan anak secara turun temurun yang masih dilakukan saat ini, namun sebenarnya harus ada yang berubah mengikuti perkembangan zaman.
d. Kurangnya  pemahaman  penggunaan  media  digital  sebagai  sumber  pendampingan terhadap anak.

## MATERI DAN METODE

## Jenis Mitra
Mitra  Pengabdian  Masyarakat  (PKM)  ini  adalah  kelompok  Ibu-ibu  PKK  Kelurahan Matraman,  Jakarta  Timur.  Aktifitas  kelompok  ini  sehari-hari  adalah  sebagai  ibu  rumah  tangga yang  mengurus  rumah,  anak  dan  suami,  dan  sesekali  berkegiatan  di  lingkungan  seperti pengajian atau arisan. Sebagai unit terkecil dalam masyarakat, keluarga berupaya mewujudkan kesejahteraan masyarakat yang harus dimulai dari upaya mensejahterakan  keluarga itu sendiri. Agar  mampu  meningkatkan  kesejahteraan  keluarga,  maka  keluarga  perlu  dibekali  dengan

## Mariah, M & Nurbaiti, S
pengetahuan  dan  keterampilan  yang  cukup.  Pembekalan  yang  paling  sederhana  dapat  berupa motivasi  dan  pembelajaran  mengenai  pemanfaatan  teknologi  sebagai  sumber  pendampingan pada  anak.  Keberhasilan  orang  tua  di  rumah  dalam  membentuk  keluarga  yang  harmonis  dan menghasilkan anak-anak yang memiliki kemampuan tertentu merupakan hal yang fundamental di  Jakarta  dan  kota-kota  lainnya.  Hal  tersebut  secara  tidak  langsung  juga  sebagai  hasil  dari pengaruh  pemanfaatan  kemajuan  teknologi  masa  kini.  Ketika  seseorang  sudah  mampu memanfaatkan  teknologi  dengan  baik  maka,  maka  kecenderungan  untuk  melakukan  aktifitas yang tidak bermanfaat pun berkurang.
Program Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bentuk pendampingan ini dilaksanakan bertujuan  untuk  membentuk  dan  mengembangkan  mental  orang  tua  dalam  hal  pemanfaatan teknologi  sebagai  sumber  pendampingan  pada  anak  yang  juga  dapat  diarahkan  pada pendampingan  berwirausaha  yang  dilakukan  oleh  anak  serta  keluarga.  Kegiatan  Pengabdian Kepada Masyarakat yang akan diselenggarakan difokuskan untuk menjawab permasalahan yang dialami oleh Mitra PKM Institut Teknologi dan Bisnis Kalbis yakni:
a. Kelompok  orang  tua  dalam  hal  ini  para  Ibu  yang  memiliki  mindset  bahwa  proses pendampingan kepada anak yang dilakukannya adalah sekedar saat anak berada di rumah saja tanpa berpikir mendampingi anak di manapun anak berada.
b. Pemahaman  bahwa  saat  ini  zaman  tidak  berubah  dan  tidak  ada  yang  berbahaya  atas dampak kemajuan teknologi saat ini.
c. Rata-rata  tingkat  pendidikan  orang  tua  secara  umum  berada  di  level  Sekolah  Menengah yaitu  lulusan  SLTA  sehingga  mengandalkan  pengalaman  turun  temurun  dalam  mendidik dan mendampingi anak.
d. Kemampuan dan  kesadaran  yang  dimiliki  terbatas  dalam  melakukan pendampingan pada anak.  Teknologi  sebagai  sumber  pendampingan  terhadap  anak  belum  dilakukan  oleh kelompok Ibu-ibu PKK Kelurahan Matraman.

## Jumlah dan Kondisi Mitra
Mitra  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  adalah  kelompok  Ibu-ibu  PKK  Kelurahan Matraman  yang  berjumlah  25  orang.  Kelompok  PKK  Kelurahan  Matraman  merupakan  Ibu-ibu rumah tangga yang rata-rata lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA). Suami dari ibu-ibu tersebut rata-rata bekerja sebagai karyawan swasta, dan rata-rata pasangan suami istri tersebut memiliki 2 sampai 3 anak yang masih duduk di tingkat SD. Latar belakang pendidikan yang menjadi mitra Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah kelompok PKK Kelurahan Matraman, Jakarta Timur lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA).

## Lokasi Mitra
Tempat tinggal kelompok Ibu-ibu PKK Keluarahan Matraman ini adalah di Jl. Kesatrian IV, RT 23 RT 3, Kebon Manggis, Matraman, Jakarta Timur. Lokasi mitra dengan institusi Kalbis berjarak kurang lebih  8 KM melalui rute jalan Rawasari. Mitra yang dilayani berada di wilayah Jakarta  Timur  yang  merupakan  kawasan  padat  penduduk  yang  terpadu  antara  pemukiman warga,  pusat  perbelanjaan,  sekolah  dan  juga  perkantoran.  Jalanan  menuju  lokasi  relatif  ramai. Daerah ini termasuk strategis karena dilalui oleh beragam angkutan kota KWK (Koperasi Wahan Kalpika) dan juga Transjakarta sehingga otomatis mudah dijangkau oleh banyak orang.

## Metode dan Pendekatan Kegiatan PKM
Dalam kegiatan PKM kali ini, metode pelatihan disampaikan berupa presentasi mengenai topik  materi  serta  diskusi  Tanya  jawab  seputar  kegiatan  yang  sudah  dilakukan  oleh  kelompok Ibu  PKK  dan  keterbatasan  serta  hambatan  dalam  menjalankan  usaha.  Adapun  materi  yang disampaikan antara lain:
1. Pemberian  motivasi  melalui  materi  pemanfaatan  teknologi  sebagai  sumber pandampingan pada anak.
2. Pemberian motivasi melalui materi strategi mendampingi Putra-putri di era digital.
3. Pemberian motivasi melalui materi teknis digital family link.
Tim PKM bertugas untuk:
1. Menyusun  materi  pengajaran  berdasarkan  hasil  observasi  Mitra  pada  hari  Senin,  2 September 2019, melalui studi pustaka.
2. Melaksanakan  kegiatan  motivasi  dan  pendampingan  berwirausaha  dari  sisi  akademisi dan implementasi dari pendampingan tersebut pada bulan September 2019.
3. Menyusun Laporan Kegiatan Pelatihan PKM sebagai pertanggungjawaban atas tanggung jawab  tugas  serta  dana  yang  digunakan  dalam  kegiatan  PKM  pada  kelompok  Ibu-ibu PKK Matraman, Jakarta Timur.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Evaluasi Pelaksanaan PKM
Evaluasi  pelaksanaan  bertujuan  untuk  mengukur  keberhasilan  dalam  penyampaian materi  agar  mitra  dapat  mengimplementasikannya.  Evaluasi  yang  dilakukan  adalah  dengan menerima feedback dari pihak yang menjadi mitra kami. Beberapa hal yang penting diantaranya:
1. Kelompok Ibu-ibu PKK Matraman termotivasi untuk melakukan pemanfaatan teknologi sebagai sumber pendampingan terhadap anak.
2. Kelompok Ibu-ibu PKK mampu melakukan penilaian analisis ekternal dan internal  baik terhadap diri sendiri maupun keluarganya.
3. Kelompok  Ibu-ibu  PKK  mampu  menerapkan  konsep  pendampingan  anak  modern berbasis digital.
4. Kelompok Ibu-ibu PKK mampu melakukan monitoring, evaluasi dan menciptakan solusi
dalam pendampingan terhadap anaknya. Gambar 3. Pelaksaan Kegiatan di
lapangan Sumber: Dokumentasi Tim

## Mariah, M & Nurbaiti, S

## Indikator Keberhasilan
Indikator  keberhasilan  dalam  pelatihan  ini  dapat  dilihat  dari  antusiasme  mitra  aktif dalam  mengikuti  pelatihan,  serta  keaktifan  mitra  dalam  sesi  diskusi  tanya  jawab,  yang dilaksanakan dalam pelatihan ini.

## Keberlanjutan Kegiatan di Mitra
Setelah  selesai  memberikan  pelatihan,  mitra  dapat  mengimplemntasikannya,  untuk berikutnya  dilakukan  kunjungan  secara  berkala  untuk  melihat  perkembangannya  dan memberikan solusi apabila terjadi kendala dalam prosesnya.

## Peran Serta Mitra dalam Kegiatan (Keaktifan)
Peran  serta  mitra  dalam  kegiatan  ini  adalah  sebagai  penyedia  tempat  pelatihan,  yang dilaksanakan di Musholla Nurussalam, Jl. Kesatrian IV RT 23 RW 3, Kebon Manggis, Matraman, Jakarta Timur. Mitra  sangat antusias  dan terbuka dalam menerima  kunjungan hingga akhirnya pelaksanaan  kegiatan  dilaksanakan.  Mitra  berharap  kegiatan  seperti  ini  tidak  hanya dilaksanakan sekali aja, tapi  berkelanjutan sehingga ibu-ibu tidak hanya mendapat materi teori saja tertapi belajar pada prakteknya dan dapat mendiskusikan masalah-masalah yang dihadapi.

## Peranan/Tugas Mitra dalam Kegiatan
Peranan  dan  tugas  mitra  dalam  kegiatan  PKM  adalah  sebagai  peserta  PKM  yang menerima materi pelatihan dari kami.

## Produk/Kegiatan yang Dinilai Bermanfaat
Berdasarkan hasil diskusi bersama mitra PKM, kegiatan yang dinilai sangat bermanfaat bagi mereka dari pelatihan yang diberikan, antara lain:
1. Strategi pemanfaatan teknologi digital
2. Pendampingan terhadap anak berbasis digital
3. Pemanfaatan media digital untuk memulai usaha
4. Peluang usaha yang bisa dijajaki dengan media online

## Usulan Kegiatan Selanjutnya
Kegiatan  selanjutnya  dapat  dilaksanakan  di  lokasi  yang  sama  dengan  mitra  yang  sama pula,  karena  mitra  berharap  kegiatan  ini  berlanjut,  mereka  di  bimbing  sampai  mampu memaksimalkan media online sebagai sumber pendampingan terhadap anak.

## KESIMPULAN

## Kesimpulan
Pelaksanaan  kegiatan  PKM  berjalan  lancar,  manfaat  yang  diperoleh  oleh  Ibu-Ibu  PKK RW 09 setelah mengikuti pelatihan adalah:
1. Kelompok Ibu-ibu PKK Matraman termotivasi untuk melakukan pemanfaatan teknologi sebagai sumber pendampingan terhadap anak.
2. Kelompok Ibu-ibu PKK mampu melakukan penilaian analisis ekternal dan internal baik terhadap diri sendiri maupun keluarganya.
3. Kelompok  Ibu-ibu  PKK  mampu  menerapkan  konsep  pendampingan  anak  modern berbasis digital.
4. Kelompok Ibu-ibu PKK mampu melakukan monitoring, evaluasi dan menciptakan solusi dalam pendampingan terhadap anaknya.
Saran
Untuk kegiatan PKM selanjutnya, dapat diberikan pelatihan mengenai:
1. Kemampuan komunikasi untuk memaksimalkan pasar online dan offline.
2. Memaksimalkan penjualan dengan tools yang ada pada social media

## REFERENSI
Mardhiyah,  R. (2018).  Peran  Ibu  dalam  Era  Industri  4.0.  [online]. Diakses  tanggal  5  Juli  2019  dari www.marudiyafu.com
Info, Kapuas Hulu. (2018). Bersiap untuk Revolusi Industri 4.0. [online]. Diakses tanggal 5 Juli 2019 dari www.kapuashulu.info