## Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
PREMIERE EDUCANDUM: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran is a scientific journal that  aims  to  communicate  research  results  of  professors,  teachers,  practitioners,  and scientists in the field of basic education covering the fields of basic teaching in elementary, Applied science and analytical-critical studies in the field of basic education. Target readers of the journal are professors, students, teachers and practitioners of basic science education.

## Journal Profile
Journal title : Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Initials : PE Abbreviation : Prem. Educ. J. Pendidik. Dasar dan Pembelajaran Frequency : 2 issues per year (June and December) DOI : prefix 10.25273 by crossref Print ISSN : 2088-5350 Online ISSN :2528-5173 Accreditation : S2 (SINTA 2) No. 148/M/KPT/2020 Publisher : Universitas PGRI Madiun Journal Index

## Editorial Team

## Editor in Chief
Sri Lestari , Universitas PGRI Madiun

## Editors
Lingga Nico Pradana , Universitas PGRI Madiun Octarina Hidayatus Sholikhah , Universitas PGRI Madiun Heny Kusuma Widyaningrum , Universitas PGRI Madiun Acai Sudirman , Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sultan Agung Zaedun Na'im , STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang Melda Agnes Manuhutu , Universitas Victory Sorong

## Reviewer
Suryanti , Universitas Negeri Surabaya Ika Maryani , Universitas Ahmad Dahlan Pinkan Amita Tri Prasasti , Universitas PGRI Madiun Karma Iswasta Eka , Universitas Muhammadiyah Puwokerto Nuur Wachid Abdul Majid , Universitas Pendidikan Indonesia Kukuh Andri Aka , Universitas Nusantara PGRI Kediri Wahyudi , Universitas Kristen Satya Wacana Cahyo Hasanudin , IKIP PGRI Bojonegoro Faisal Faliyandra , STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo Aprezo Pardodi Maba , Institut Agama Islam Ma'arif NU Metro Lampung Muhibuddin Fadhli , Universitas Muhammadiyah Ponorogo Muhammad Ridlo Yuwono , Universitas Widya Dharma Klaten Ardi Dwi Susandi , Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon Nurina Kurniasari Rahmawati , STKIP Kusumanegara Lulu Jola Uktolseja , Universitas Victory Sorong Ratna Yulis Tyaningsih , Universitas Mataram Pradipta Annurwanda , STKIP Pamane Talino Rima Meilita Sari , STKIP Al-Washliyah Tommy Tanu Wijaya , Guangxi Normal University

## Table of Contents
Front Matter (Cover and table of contents)
Articles
Analisis kebutuhan bahan ajar siswa di kelas III SDN Bendogerit 2 Kota Blitar Putri Rosilia  (Universitas Negeri Malang) Yuniawatika Yuniawatika  (Universitas Negeri Malang) Sri murdiyah  (Universitas Negeri Malang) Doi: 10.25273/pe.v10i2.6306 125 – 137
Analisis rasch untuk soal tes berpikir kritis pada pembelajaran STEM di sekolah dasar Ainun Nurul Syadiah  (Universitas Pendidikan Indonesia) Ghullam Hamdu  (Universitas Pendidikan Indonesia) Doi: 10.25273/pe.v10i2.6524 138 – 148
From face-to-face learning to web base learning: How are student readiness? Arif Widodo  (Universitas Mataram) Nursaptini Nursaptini  (Universitas Mataram) Setiani Novitasari  (Universitas Mataram) Deni Sutisna  (Universitas Mataram) Umar Umar  (Universitas Mataram) Doi: 10.25273/pe.v10i2.6801 149 – 160
Analisis berpikir probabilistik dalam menyelesaikan masalah matematika peserta didik kelas V SD Negeri 04 Kaliwuluh Yulia Maftuhah Hidayati  (Universitas Muhammadiyah Surakarta) Nurul Afifah  (Universitas Muhammadiyah Surakarta) Doi: 10.25273/pe.v10i2.7069 161 – 174
Peningkatan sikap tanggung jawab dan prestasi belajar melalui model pembelajaran kolaboratif tipe cycle 7E
Fitria Febriani  (MI Muhammadiyah Singasari) Muhammad Iqbal Al Ghozali  (IAI Bunga Bangsa Cirebon) Doi: 10.25273/pe.v10i2.6335 175 – 186
Increasing self-regulated learning of elementary school students through the concrete-pictorial-abstract approach during the COVID-19 pandemic
Hafiziani Eka Putri  (Universitas Pendidikan Indonesia) Idat Muqodas  (Universitas Pendidikan Indonesia) Ayu Shandra Sasqia  (Universitas Pendidikan Indonesia) Afif Abdulloh  (Universitas Pendidikan Indonesia) Aan Yuliyanto  (Universitas Pendidikan Indonesia) Doi: 10.25273/pe.v10i2.7534 187 – 202
Pembelajaran abad 21: Pengaruhnya terhadap pembentukan karakter akhlak melalui pembelajaran STAD dan PBL dalam kurikulum 2013 Teguh Yunianto  (Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta) Suyadi Suyadi  (Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta) Suherman Suherman  (Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung) Doi: 10.25273/pe.v10i2.6339 203 – 214
Pengembangan media komik komsa materi rangka pada pembelajaran IPA di sekolah dasar
Anggit Grahito Wicaksono  (Universitas Slamet Riyadi) Jumanto Jumanto  (Universitas Slamet Riyadi) Oka Irmade  (Universitas Slamet Riyadi) Doi: 10.25273/pe.v10i2.6384 215 – 226

## Analisis self-regulated learning (SRL) siswa kelas VI sekolah dasar di yogyakarta
Rivan Gestiardi  (Universitas Ahmad Dahlan) Ika Maryani  (University Ahmad Dahlan) Doi: 10.25273/pe.v10i2.7379 227 – 237

## KID: Merdeka Belajar di Era New Normal
Guru profesional di era new normal: Review peluang dan tantangan dalam pembelajaran daring Jamilah Jamilah  (STKIP PGRI Sumenep) Doi: 10.25273/pe.v10i2.7494 238 – 247
Penerapan e-learning untuk meningkatkan kemampuan literasi digital di era new normal
Liya Atika Anggrasari  (Universitas PGRI Madiun) Doi: 10.25273/pe.v10i2.7493 248 – 256