## Artikel Penelitian
Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Sikap Terhadap Infeksi Menular Seksual pada Mahasiswa Pendidikan Dokter
Rizqa Haerani Saenong 1* , Linda Puspita Sari 2
1) Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin, Fakultas Kedokteran dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta 2) Fakultas Kedokteran dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta
* Corresponding author : rizqahs@yahoo.com

## ABSTRACT
Background:  Sexually  Transmitted  Infections  (STI)  is  a  disease  that  can  be  transmitted through sexual intercourse. STI will be more risky if sexual intercourse with multiple partners either through vaginal, oral or anal sex. According to BKKBN year 2017, as many as 14% of women and 2% of men who have been married and already had sexual intercourse having an STI or symptoms in the past 12 months.  Purposes: to determine the level of knowledge and attitude  of  Student  Doctor  Education  Study  Program  Universitas  Muhammadiyah  Jakarta Batch  2019  about  Sexually  Transmitted  Infections.  Methods:  this  research  is  a  survey descriptive analysis. The approach used in this study is cross sectional, with a total sample of 105  respondents.  The  research  instrument  is  a  questionnaire  using  guttman  scale,  giving  a score of 2 if the question is answered correctly and 1 if answered wrong. Analysis hypothesis testing using Chi Square test. Results: there are to 91.4% of respondents who have knowledge with good category and 90,5% of the respondents have an attitude with the both categories against  Sexually  Transmitted  Infections.  Respondents  who  have  knowledge  about  Sexually Transmitted  Infections  tend  to  have  a  good  attitude  also  against  Sexually  Transmitted Infections, with p value 0.000 it can be said that there is a significant relationship between knowledge about sexually transmitted infections with the attitude towards sexually transmitted infections. Conclusion: someone who has knowledge of Sexually Transmitted Infections affect the attitude towards Sexually Transmitted Infections good of  ±22 times greater than that has no knowledge regarding Sexually Transmitted Infections.

## Keywords: Sexually Transmitted Infections, Knowledge, Attitudes

## ABSTRAK
Latar  Belakang: Infeksi  Menular  Seksual  (IMS)  merupakan  suatu  penyakit  yang  dapat ditularkan melalui hubungan seksual. IMS akan lebih berisiko apabila melakukan hubungan seksual  dengan  berganti-ganti  pasangan  baik  melalui  vagina,  oral  maupun  anal.  Menurut BKKBN tahun 2017, sebanyak 14% wanita dan 2% pria kawin yang sudah pernah melakukan hubungan  seksual  mengalami  IMS  atau  gejalanya  dalam  waktu  12  bulan  terakhir. Tujuan: untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Jakarta Angkatan 2019 tentang Infeksi Menular Seksual. Metode: penelitian ini merupakan penelitian survei yang bersifat analisis deskriptif. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah cross sectional , dengan jumlah sampel 105 responden. Instrumen  penelitian  berupa  angket  dengan  menggunakan  skala  guttman,  pemberian  skor  2 apabila  pertanyaan  dijawab  benar  dan  1  apabila  dijawab  salah.  Analisis  uji  hipotesis
Vol. 1 No. 2 Tahun 2020 jurnal.umj.ac.id/index.php/MyJM uptjurnal.fkkumj@gmail.com e-issn: 2722 – 8088
menggunakan uji Chi Square . Hasil: terdapat 91,4% responden yang memiliki pengetahuan dengan  kategori  baik  dan  90,5%  responden  memiliki  sikap  dengan  kategori  baik  terhadap Infeksi  Menular  Seksual.  Responden  yang  memiliki  pengetahuan  tentang  Infeksi  Menular Seksual yang baik cenderung memiliki sikap yang baik pula terhadap Infeksi Menular Seksual, dengan nilai p value 0,000 maka dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan  yang  signifikan antara  pengetahuan  tentang  infeksi  menular  seksual  dengan  sikap  terhadap  infeksi  menular seksual. Kesimpulan: seseorang  yang  memiliki  pengetahuan  Infeksi  Menular  Seksual  yang baik mempengaruhi sikap terhadap Infeksi Menular Seksual yang baik sebesar ±22 kali lebih besar dibanding yang tidak memiliki pengetahuan mengenai Infeksi Menular Seksual.
Kata kunci: Infeksi Menular Seksual, Pengetahuan, Sikap

## PENDAHULUAN
Infeksi Menular Seksual (IMS) merupakan suatu  penyakit  yang  dapat  ditularkan melalui hubungan seksual. IMS akan lebih berisiko  apabila  melakukan  hubungan seksual  dengan  berganti-ganti  pasangan baik melalui vagina, oral maupun anal (1). Menurut  BKKBN  tahun  2017,  sebanyak 14% wanita dan 2% pria kawin yang sudah pernah  melakukan  hubungan  seksual mengalami  IMS  atau  gejalanya  dalam waktu  12  bulan  terakhir.  Prevalensi  IMS atau  gejalanya  yang  tertinggi  terjadi  pada wanita  belum  menikah  (20%)  dengan rentang  usia  tertinggi  yaitu  15-19  tahun (21%).  Sedangkan  pada  pria  yang  sudah menikah,  kelompok  dengan  prevalensi tertinggi  yang  mengalami  IMS  yaitu  pada umur 20-24 (4%) (2).
Menurut  Novia  Rahmawati  tahun 2012,  peneitian  yang  dilakukan  di  SMA batik  1  Surakarta  mengenai  Tingkat Pengetahuan  Remaja  tentang  Penyakit Menular Seksual dengan jumlah sampel 30 responden  sebanyak  3  responden  (10%) termasuk kategori baik, sedangkan dengan kategori  cukup  yaitu  23  responden  (77%) serta 4 responden (13%) termasuk kategori kurang (3). Menurut Marliana Rahma tahun 2018,  dengan  judul  Hubungan  Antara Pengetahuan  Seksualitas  Dengan  Perilaku Seksual Remaja Di SMA Negeri 1 Subang
dengan jumlah sampel 293 responden yang menyatakan  kategori  baik  yaitu  sebanyak 109  responden  (32,7%),  kategori  cukup yaitu  170  responden  (58%)  dan  yang termasuk  kategori  kurang  baik  yaitu sebanyak 14 responden (4,8%) (3).
Berdasarkan uraian data diatas, maka artikel  ini  disusun  untuk  mengetahui Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Dengan Sikap  Terhadap  Infeksi  Menular  Seksual Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Universitas Muhammadiyah Jakarta Angkatan 2019.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  survei yang  bersifat  analisis  deskriptif  dengan pendekatan cross  sectional .  Pengumpulan data  dilakukan  dengan  cara  peneliti melakukan penelitian sendiri secara langsung  (data  primer)  dengan  jumlah sampel 105 responden.
Instrumen  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  yaitu  berupa  angket  atau kuesioner.  Instrumen  ini  menggunakan skala  guttman,  dengan  pemberian  skor  2 apabila  pertanyaan  dijawab  dengan  benar dan  1  apabila  dijawab  salah.  Peneliti membagi  menjadi  dua  kategori  dari masing-masing variabel yaitu kategori baik dan  kurang  baik.  Dimana  untuk  kategori kurang  baik  yaitu  apabila  responden
e-issn: 2722 – 8088
berhasil menjawab dengan benar pernyataan  dalam  kuesioner  sebanyak  ≤ 70% dan untuk kategori baik yaitu apabila responden berhasil menjawab dengan benar pernyataan  dalam  kuesioner  sebanyak >70%.  Analisis  bivariat  dengan  uji hipotesis menggunakan uji Chi Square (X 2 ) karena  variabel  bebas  dan  variabel  terikat pada penelitian ini berskala nominal. Nilai P  dianggap  bermakna  apabila  p<0,05. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program komputer.
Penelitian  ini  telah  mendapatkan surat  persetujuan  etik  dari  Komisi  Etik Penelitian  Kesehatan  Fakultas  Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta  dengan  nomor  155/PE/KE/FKK- UMJ/X/2019.

## HASIL
Pada  tabel  1,  karakteristik  responden berdasarkan usia didapatkan bahwa sebagian  besar  remaja  berusia  18  tahun sebesar  60%.  Jenis  kelamin  perempuan mendominasi  sebesar  71,4%.  Berdasarkan sumber  informasi  kesehatan  reproduksi, sebagian besar mendapatkan informasi dari sekolah yaitu sebesar 61,9%.
Tabel 1. Karakteristik Responden
Variabel Jumlah (n) Presentase (%) Usia 16 2 1,9 17 17 16,2 18 63 60,0 19 23 21,9 Jenis Kelamin Laki-Laki 30 28,6 Perempuan 75 71,4 Sumber Informasi Kesehatan Reproduksi Orang Tua 12 11,4 Teman 2 1,9 Sekolah 65 61,9 Internet 25 23,8 Televisi (TV) 1 1,0
Tabel  2. Distribusi  Pengetahuan  dan  Sikap Terhadap Infeksi Menular Seksual Variabel Jumlah (n) Persentase (%) Pengetahuan Tentang Infeksi Menular Seksual Kurang Baik 9 8,6 Baik 96 91,4 Sikap Terhadap Infeksi Menular Seksual Kurang Baik 10 9,5 Baik 95 90,5
Berdasarkan  tabel  2,  terdapat  8,6% responden termasuk dalam kategori kurang baik mengenai pengetahuan tentang infeksi menular  seksual  dan  91,4%  responden termasuk  dalam  kategori  baik.  Pada variabel  sikap,  terdapat  9,5%  responden memiliki sikap dengan kategori kurang baik terhadap  infeksi  menular  seksual  dan 90,5% responden dengan kategori baik.
Tabel 3 . Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap
Terhadap Infeksi Menular Seksual Variabel Sikap Terhadap Infeksi Menular Seksual p- value OR (95% CI) Kurang Baik Baik Pengetahuan Tentang Infeksi Menular Seksual Kurang Baik 5 (4,7%) 4 (3,8%) 0,000 22,750 (4,623- 111,949) Pengetahuan Tentang Infeksi Menular Seksual Baik 5 (4,7%) 91 (86,6%)
Berdasarkan  tabel  3,  diketahui  responden yang  memiliki  pengetahuan  mengenai infeksi  menular  seksual  yang  kurang  baik cenderung memiliki sikap yang kurang baik terhadap infeksi menular seksual. Sedangkan responden dengan pengetahuan baik,  cenderung  memiliki  sikap  yang  baik terhadap  infeksi  menular  seksual.  Dengan
Vol. 1 No. 2 Tahun 2020 jurnal.umj.ac.id/index.php/MyJM uptjurnal.fkkumj@gmail.com e-issn: 2722 – 8088
nilai p- value 0,000 yaitu <0,05, maka dapat dikatakan  bahwa  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara  pengetahuan  tentang infeksi  menular  seksual  dengan  sikap terhadap infeksi menular seksual.

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa pengetahuan  responden  sebagian  besar dalam kategori baik yaitu sebanyak 91,4% mengenai infeksi menular. Hal ini berbeda dengan penelitian sejenis sebelumnya yaitu penelitian  Pandjaitan  tahun  2017  pada remaja  SMA  Frater  Don  Bosco  Manado, diketahui yang memiliki pengetahuan baik hanya sebesar 50% (4). Penelitian ini juga tidak  sejalan  dengan  penelitian  Rahma tahun  2018  pada  remaja  SMA  Negeri  1 Subang ditemukan bahwa mayoritas remaja memiliki  pengetahuan  kurang  sebanyak 64,3% mengenai seksualitas termasuk IMS (3).  Hal  ini  dapat  dimungkinkan  karena sampel pada penelitian ini berbeda dengan penelitian  sebelumnya.  Sampel  penelitian ini  merupakan  mahasiswa  kedokteran dimana telah terpapar pengetahuan mengenai IMS lebih dari cukup.
Dalam hal ini, pendidikan kesehatan amat penting dalam meningkatkan pengetahuan  individu  mengenai  penyakit menular  seksual.  Seperti  pada  penelitian yang menunjukan hasil terdapat perbedaan bermakna  antara  tingkat  pengetahuan  dan sikap  remaja  tentang  penyakit  menular seksual di SMK Fajar Bolaang Mongondow Timur  sebelum  dan  sesudah  pemberian pendidikan  kesehatan  (5).  Harapannya, setelah  memiliki  pengetahuan  yang  baik dan juga sikap yang cenderung baik, maka akan  mempengaruhi  keputusan  dalam mengambil  tindakan.  Hal  ini  dijelaskan dalam  hasil  penelitian  yang  menunjukkan bahwa  ada  hubungan  antara  pengetahuan
dan  sikap  dengan  tindakan  pencegahan penyakit infeksi menular seksual (6).
Hasil  penelitian  ini  didapatkan bahwa pengetahuan tentang infeksi menular  seksual  memiliki  hubungan  yang signifikan  dengan  sikap  terhadap  infeksi menular  seksual  yaitu  sebesar  ±22  kali lebih  besar.  Ditemukan  pula  tingkat pengetahuan  infeksi  menular  seksual  yang baik,  cenderung  akan  menimbulkan  sikap yang  baik  pula  terhadap  penyakit  menular seksual.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian Kora dkk menemukan bahwa Pengetahuan yang  rendah  tentang  IMS  pada  remaja meningkatkan  risiko  1,7  kali  lipat  untuk perilaku seksual yang tidak aman sehingga berisiko mengalami infeksi menular seksual (7).
Seiring dengan berkembangnya zaman, pergaulan bebas akan semakin tidak terkendali  dan  tidak  baik.  Pengetahuan tentang kesehatan reproduksi sangat diperlukan,  khususnya  mengenai  infeksi menular seksual pada remaja agar menjaga diri  remaja  dari  pergaulan  seks  bebas sebelum menikah. Didukung oleh pendapat yang  menyebutkan  bahwa  pengetahuan adalah  domain  penting  terbentuknya  suatu tindakan seseorang. Apabila tidak memiliki pemahaman  ataupun  pengetahuan  yang memadai  mengenai  kesehatan  reproduksi terutama yang berkaitan tentang pengetahuan  infeksi  menular  seksual, remaja  dapat  terjebak  dalam  perilaku  seks bebas  sebelum  menikah  mengingat  bahwa masa remaja adalah masa yang sangat kritis (8).
Penelitian  Aritonang  menemukan bahwa  terdapat  hubungan  yang  signifikan antara  perilaku  seks  pranikah  pada  remaja dengan  pengetahuan  dan  sikap  tentang kesehatan  reproduksi.  Pengetahuan  dan sikap yang baik akan mencegah remaja dari perilaku seks pranikah. Hal ini disebabkan
pengetahuan  dan  sikap  merupakan  faktor yang  memotivasi  untuk  bertindak,  baik positif maupun negatif yang terdapat dalam diri seseorang atau disebut faktor predisposisi  (9).  Penelitian  lain  juga menemukan bahwa rendahnya pengetahuan dapat menyebabkan  perilaku  seksual tidak aman pada remaja (10).
Menurut  Notoatmodjo,  timbulnya respon  batin  dalam  bentuk  sikap  terhadap objek yang telah diketahui disebabkan oleh pengetahuan  yang  diperoleh  seseorang. Sehingga  apabila  pengetahuan  seseorang baik terhadap sesuatu maka akan memberikan  respon  sikap  yang  baik  pula (11).  Dalam  hal  ini  pengetahuan  yang didapati pada penelitian ini masuk ke dalam kategori  baik  dan  sikap  dalam  kategori baik.

## KESIMPULAN
Pengetahuan  yang  baik  tentang  infeksi menular seksual mempengaruhi sikap yang baik  terhadap  infeksi  menular  seksual dalam hal ini bermakna secara statistik.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Penulis mengucapkan terima kasih, khususnya  kepada  FKK  UMJ  dan  kepada seluruh pihak yang telah membantu dalam penelitian ini.

## KONFLIK KEPENTINGAN
Penulis menyatakan tidak memiliki afiliasi atau konflik kepentingan apa pun.

## REFERENSI
1. Pusat Data dan Informasi Kemenkes RI.  Situasi  Kesehatan  Reproduksi Remaja.  Kementerian  Kesehatan Republik Indonesia; 2017.
2. Badan Koordinasi
Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). Survei  Demografi  dan  Kesehatan
Indonesia. 2017. 3. Rahma M. Hubungan Antara Pengetahuan  Seksualitas  dengan Perilaku  Seksual  Remaja  di  SMA Negeri 1 Subang. J Bidan. 2018;5(01):17–25.
4. Pandjaitan  MC,  Niode  NJ,  Suling PL.  Gambaran  Pengetahuan  dan Sikap  terhadap  Infeksi  Menular Seksual pada Remaja di SMA Frater Don  Bosco  Manado.  e-CliniC  J. 2017;5(2).
5. Mamonto  S,  Rompas  S,  Karundeng M.  Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap  Remaja  Tentang  Penyakit Menular  Seksual  Di  Smk  Fajar Bolaang  Mongondow  Timur.  J Keperawatan  Univ  Samratulangi.
2014;2(2):114479.
6. Siregar  IA.  Hubungan  Pengetahuan
Dan Sikap Dengan Tindakan Pencegahan Penyakit Menular Seksual  Pada  Anak  Buah  Kapal  Di Pelabuhan Belawan 2019. J Kebidanan Kestra. 2019;2(1):1–8. 7. Kora  FT,  Dasuki  D,  Ismail  D. Pengetahuan tentang Infeksi
Menular  Seksual  dengan  Perilaku Seksual  Tidak  Aman  pada  Remaja Putri  Maluku  Tenggara  Barat  di Daerah  Istimewa  Yogyakarta.  J Kesehat  Reproduksi.  2016;3(1):50–
9. 8. Sallipadang E. Gambaran Pengetahuan  dan  Sikap  Mahasiswa Tingkat 1 Tentang Kesehatan Reproduksi  di  Akademi  Kebidanan Sinar  Kasih  Toraja  Tahun  2018. Indones J Heal Promot.
2019;2(2):105–9.
9. Aritonang
TR. Hubungan Pengetahuan  dan  Sikap  Tentang Kesehatan Reproduksi dengan
Perilaku Seks Pranikah Pada Remaja Usia (15-17 Tahun) di SMK Yadika 13  Tambun,  Bekasi.  J  Ilm  Widya. 2015;3(2):62–7.
10. Kora  FT,  Dasuki  D,  Ismail  D.
Pengetahuan tentang Infeksi Menular  Seksual  dengan  Perilaku Seksual  Tidak  Aman  pada  Remaja Putri  Maluku  Tenggara  Barat  di
Daerah  Istimewa  Yogyakarta.  J Kesehat Reproduksi. 2016;3(1):50.
11. Notoatmodjo  S.  Promosi  Kesehatan
&  Ilmu  Perilaku.  Jakarta:  Rineka Cipta; 2012. 90–103 p.