## HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP REMAJA TENTANG
SEKS PRANIKAH  SMA KARTINI KOTA BATAM TAHUN 2018
Ibrahim*, Sukma Sahreni** ibrahim@univbatam.ac.id , sukmasahreni@univbatam.ac.id

## Fakultas Kedokteran Universitas Batam

## ABSTRAK
Latak  belakang :  Berbagai  faktor  penyebab  terjadinya  perilaku  seks  pranikah adalah  longgarnya  pengawasan  dari  orangtua  maupun  sekolah,  kurangnya  iman kepada  Tuhan  YME,  rendahnya  pendidikan  nilai-nilai  agama,  pengaruh pergaulan, mudahnya menyerap budaya-budaya barat yang saat ini sedang marak di  Indonesia,  media  masa  seperti  halnya  internet  yang  menyediakan  berbagai informasi positif maupun negatif.
Metode  penelitian :  Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian analitik  descriptive dengan  pendekatan cross  sectional ,  yang  dilakukan  pada  bulan  Februari  2017. Populasi  penelitian  ini  adalah  siswa-siswi  kelas  XII  IPA  dan  IPS  SMA  Kartini Kota  Batam  yang  berjumlah  111  orang.  Pengambilan  sampel  dengan  teknik randome  sampling ,  sebanyak  84  orang.  Data  diperoleh  dari  pengisian  kuesioner pada  responden,  kemudian  data  dianalisis  secara  univariat  dan  bivariat  dengan komputer menggunakan Uji Statistik Chi Square .
Hasil : Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa yang memiliki pengetahuan baik tentang  seks  pranikah  sebanyak  32  siswa  (38,1%),  siswa  yang  memiliki pengetahuan  cukup  tentang  seks  pranikah  sebanyak  24  siswa  (28,6d%)  an  siswa yang  memiliki  pengetahuan  kurang  tentang  seks  pranikah  sebanyak  28  siswa (33,3%).  Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  siswa  yang  memiliki  sikap  baik tentang  seks  pranikah  sebanyak  44  siswa  (52,4%),  siswa  yang  memiliki  sikap cukup tentang seks pranikah sebanyak 21 (25,0%) dan siswa yang memiliki sikap kurang  tentang  seks  pranikah  sebanyak  19  siswa  (22,6%).  Hasil  uji  statistik menunjukan ( P = 0,000) artinya ada Hubungan antara Pengetahuan dengan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah di SMA Kartini Kota Batam tahun 2018.
Kesimpulan : Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada Hubungan yang signifikan  antara  Pengetahuan  Seks  Pranikah    dengan  Sikap  Seks  Pranikah  pada siswa-siswi SMA Kartini Kota Batam Tahun 2018.
Kata kunci: Pengetahuan, Sikap, Seks Pranikah

## THE RELATIONSHIP OF KNOWLEDGE WITH ADOLESCENT
ATTITUDES ABOUT PRANIKAH SEX PRIVATE VOCATIONAL SCHOOL, KARTINI HIGH SCHOOL, BATAM CITY IN 2018
Ibrahim*, Sukma Sahreni** ibrahim@univbatam.ac.id , sukmasahreni@univbatam.ac.id

## Batam University School of Medicine

## ABSTRACT
Background: Various factors causing premarital sexual behavior are loosening of supervision  from  parents  and  schools,  lack  of  faith  in  God,  low  education  in religious  values,  social  influences,  easy  to  absorb  western  cultures  that  are currently  rife  in  Indonesia,  mass  media  as  well  as  the  internet  that  provides  a variety of positive and negative information.
Research  methods:  This  type  of  research  is  a  descriptive-analytic  study  with  a cross-sectional approach, which was conducted in February 2017. The population of  this  study  was  students  of  class  XII  Natural  Sciences  and  Social  Sciences  of Kartini  High  School  in  Batam  City,  totaling  111  people.  Sampling  with  random sampling  technique,  as  many  as  84  people.  Data  obtained  from  filling  out  the questionnaire  to  respondents,  then  the  data  were  analyzed  univariately  and bivariate by computer
using the Chi-Square Statistical Test.
Results:  The  results  showed  that  students  who  had  good  knowledge  about premarital sex were 32 students (38.1%), students who had sufficient knowledge about  premarital  sex  were  24  students  (28.6d%)  and  students  who  had  less knowledge  about  premarital  sex  as  many  as  28  students  (33.3%).  The  results showed  that  students  who  had  good  attitudes  about  premarital  sex  were  44 students (52.4%), students who had sufficient attitudes about premarital sex were 21  (25.0%)  and  students  who  had  fewer  attitudes  about  premarital  sex  were  19 students (22.6%). Statistical test results show (P = 0,000) meaning that there is a relationship between knowledge and attitudes of adolescents about premarital sex in Batam City Kartini High School in 2018.
Conclusion:  From  the  results  of  the  study  it  can  be  concluded  that  there  is  a significant relationship between Premarital Sex Knowledge and Premarital Sexual Attitudes in Kartini High School students in Batam City in 2018.
Keywords: Knowledge, Attitude, Premarital Sex

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  merupakan  masa peralihan dari masa anak-anak menuju  dewasa.  Pada  masa  ini banyak  perubahan  baik  dalam  hal fisik  maupun  psikis.  Perubahan- perubahan tersebut dapat mengganggu  batin  remaja.  Masa remaja dapat dibedakan, masa remaja awal umur 10-13 tahun, masa remaja tengah  14-16  tahun,  masa  remaja akhir  17-19  tahun  (Dinkes  Sumbar,
2009). Menurut Sarwono (2015), perilaku  seksual  merupakan  segala tingkah  laku  yang  didorong  oleh hasrat  seksual  baik  yang  dilakukan pada diri sendiri, lawan jenis maupun sesama  jenis  yang  dapat  diwujudkan dalam  tingkah  laku  yang  bermacam- macam,  mulai  dari  perasaan  tertarik, berkencan, berpegangan tangan,
mencium pipi, mencium bibir, berpelukan,  memegang  buah  dada,
memegang  alat  kelamin,  sampai dengan melakukan senggama.
Pada  remaja  usia  15-19  tahun, proporsi  terbesar  pacaran  pertama kali  pada  usia  15-17  tahun.  Sekitar 33,3% remaja perempuan dan 34,5% remaja  laki-laki  berusia  15  tahun. Pada  usia  tersebut  dikhawatirkan belum  memiliki  keterampilan  hidup ( life  skills )  yang  memadai,  sehingga mereka  berisiko  memiliki  perilaku pacaran  yang  tidak  sehat,  antara  lain melakukan  hubungan  seks  pranikah (SDKI, 2012).
Dampak  seks  pranikah  pada remaja  yang  paling  menonjol  adalah meningkatnya angka kehamilan yang tidak  diinginkan  dan  aborsi.  Di Amerika  75%  gadis  hamil  di  luar nikah. Menurut World Health Organization (WHO)  tahun  2011, yang mencatat perilaku seksual di 27 dari  32  negara-negara  Afrika  sub-
Sahara,  di  Banglaesh,  India,  Nepal dan  Yaman  di  dalam  semua  10 Amerika  Latin  dan  negara-negara karibia,  diketahui  sebanyak  40-80% perempuan telah aktif dalam seksualitas pada usia 18 tahun, begitu juga  di  Uganda,  sebanyak  4%  dari anak  laki-laki  berusia  10  tahun  yang menyatakan mereka sudah melakukan  hubungan  seksual,  10% pada usia 12 tahun, 22% pada usia 14 tahun  dan  lebih  dari  70%  pada  usia 18 tahun.
Survei  yang  dilakukan  oleh Komite Perlindungan Anak Indonesia  (KPAI)  dan  Kementrian Kesehatan (Kemenkes) pada Oktober 2013  mencatat  bahwa  sekitar  62,7% remaja  di  Indonesia  telah  melakukan hubungan  seks  di  luar  nikah.  20%
dari 94.270 perempuan yang mengalami  hamil  diluar  nikah  juga berasal  dari  kelompok  usia  remaja dan 21% diantaranya pernah melakukan  aborsi.  Lalu  pada  kasus terinfeksi HIV dalam rentang 3 bulan sebanyak 10.203 kasus, 30% penderitanya berusia remaja (BKKBN, 2014). Seks aktif pranikah pada remaja  berisiko  terhadap  kehamilan remaja dan penularan penyakit menular  seksual  (PMS).  Kehamilan yang tidak direncanakan pada remaja perempuan  dapat  berlanjut  pada aborsi dan pernikahan remaja. Keduanya  akan  berdampak  pada masa  depan  remaja  tersebut,  janin yang  di  kandung  dan  keluarganya (SDKI, 2012).
Hasil SDKI 2012 KRR menunjukan bahwa pengetahuan remaja  tentang  kesehatan  reproduksi belum  memadai  yang  dapat  dilihat dengan hanya 35,3% remaja perempuan  dan  31,2%  remaja  laki- laki  usia  15-19  tahun  mengetahui bahwa perempuan dapat hamil
dengan satu kali berhubungan seksual.  Begitu  pula  gejala  PMS kurang diketahui oleh remaja. Informasi  tentang  HIV  relatife  lebih banyak diterima oleh remaja, meskipun hanya 9,9% remaja perempuan  dan  10,6%  laki-laki memiliki  pengetahuan  komprehensif mengenai HIV-AIDS. Tempat pelayanan remaja juga belum banyak diketahui remaja. Hasil  survei  Dinas  Kesehatan
Kota Batam pada tahun 2014 kepada 500 pelajar se-Batam, sebanyak 20% sudah  pernah  melakukan  hubungan seksual,  Ini  membuktikan  remaja beresiko  hamil  di  usia  remaja  dan menjadi penderita HIV/AIDS, penderita  HIV/AIDS  rentan  terjadi kepada usia 20 hingga 45 tahun. Jika mereka  terkena  di  usia  20  tahun, berarti mereka telah mulai seks bebas sejak  lima  tahun  lalu.  Kebanyakan dari  pelajar  yang  telah  melakukan hubungan  seks,  tidak  mengetahui dampak dari hal tersebut.
Perubahan  yang  terjadi  dalam remaja saat ini merupakan konsekuensi dari adanya modernisasi yang mengakibatkan perubahan pada nilai-nilai  kehidupan  sosial  dan budaya,  yakni  perubahan  pada  nilai moral,  etik,  kaidah  agama  dan pendidikan,  dan  pergaulan.  Berbagai faktor  penyebab  terjadinya  perilaku seks  pranikah  adalah  longgarnya pengawasan  dari  orangtua  maupun sekolah,  kurangnya  iman  kepada Tuhan  YME,  rendahnya  pendidikan nilai-nilai agama, pengaruh pergaulan, mudahnya menyerap budaya-budaya  barat  yang  saat  ini sedang  marak  di  Indonesia,  media masa  yang  menyediakan  berbagai informasi  seperti  halnya  internet. Dalam  kasus  ini,  di  Kota  Batam merupakan  salah  satu  kota  yang mengikuti  arus  modernisasi  yang
berimbas pada keterbukaan informasi dengan mudahnya mengakses internet  termasuk  tentang  seksologi sehingga berimplikasi pada terjadinya perilaku seksual di kalangan remaja (Yusuf, 2012) Sekolah merupakan lingkungan  sekunder  bagi  remaja setelah lingkungan keluarga. Mengingat sekolah memiliki pengaruh  yang  sangat  kuat  dalam membentuk perilaku remaja, selayaknyalah sekolah sebagai lembaga pendidikan dapat membantu untuk  memberikan  pengarahan  dan penjelasan tentang seks pranikah dan kesehatan reproduksi secara baik dan benar. Sekolah Menengah Atas Kartini Batam didirikan pada tanggal 17  Juli  1983,  berada  di  Kecamatan
Lubuk  Baja,  memiliki  jumlah  siswa- siswi  sebanyak  360  orang.  SMA Kartini Batam letaknya dekat dengan daerah  perkotaan,  strategis  dengan pusat perbelanjaan (keramaian) sehingga situasi ini memberi peluang bagi  mereka  mengakses  berbagai jenis  informasi  baik  melalui  media massa,  cetak,  VCD,  buku,  dan  film porno, maupun elektronik dan didukung  dengan  semakin  maraknya fasilitas internet yang dapat mempengaruhi secara langsung maupun  tidak  langsung  pada  remaja untuk  melakukan  hubungan  seksual pranikah.
Hasil  observasi  yang  peneliti lakukan  di SMA Kartini  Batam,  dari 15  orang  hanya  9  orang  yang  tahu tentang seks pranikah dan risiko dari seks pranikah itu sendiri.
Berdasarkan  latar  belakang  di atas  peneliti  tertarik  untuk  meneliti
Hubungan Pengetahuan dengan Sikap Remaja tentang Seks Pranikah di SMA Kartini Batam Tahun 2018.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan desain penilitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional yang bertujuan untuk menggambarkan hasil  pengetahuan  dengan  sikap remaja  tentang  seks  pranikah  dalam pengamatan sewaktu.
Penelitian  ini  dilakukan  di  SMA Kartini  Kota  Batam  dimulai  pada bulan Februari 2018.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh  siswa-siswi  kelas  XII  SMA Kartini Batam tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 111 orang Dalam penilitian ini, peneliti menggunakan  kuesioner  pada  siswa- siswi SMA Kartini Kota Batam.

## HASIL PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan pada  tanggal  01  Februari  2017  di SMA  Kartini  Kota  Batam  adalah sekolah  menengah  atas  swasta  di Batam.  Sekolah  ini  berada  dibawah naungan  Yayasan  Keluarga  Batam
(YKB).  SMA  Kartini  Kota  Batam beralamat  di  Jl.  Budi  Kemuliaan No.1,  Kp.  Seraya,  Lubuk  Baja,  Kota Batam, Kepulauan Riau dan didirikan  pada  tanggal  17  Juli  1983. SMA Kartini saat ini telah terakreditasi  A  dan  memiliki  34 tenaga kerja yang terdiri dari 1 orang kepala  sekolah,  28  orang  tenaga pendidik dan 5 orang staf tata usaha. Luas  sekolah  ini  adalah  sebesar 21.120  m 2 dengan  luas  seluruh bangunan 13.728 m 2 .
Jumlah ruangan yang terdapat  di  SMA  Kartini  adalah  31 ruangan  yang  terdiri  dari  15  ruang
belajar. Masing- masing kelas X, XI, XII  terdiri  dari  5  kelas,  dimana  3 ruangan  kelas  IPA  dan  2  ruangan kelas  IPS.  3  ruangan  kepala  sekolah dan  guru,  1  ruangan  Bimbingan Konseling  (BK),  5  ruangan  praktek, dan  7  ruangan  sarana  dan  prasana lainnya  seperti  ruangan workshop , UKS dan perpustakaan.
Jumlah  murid  yang  ada  di sekolah  ini  pada  tahun  ajaran 2018/2017  adalah  360  siswa  yang terdiri  dari  129  siswa  kelas  X,  120 siswa  kelas  XI,  dan  111  siswa  kelas XII.  Dimana  dalam  111  siswa  kelas XII  ini  sebagian  besar  memiliki pengetahuan  dan  sikap  remaja  yang baik  tentang  seks  pranikah.  Hal  ini dapat  dikatakan  sebagian  besar remaja  memiliki  pengetahuan  yang baik  tentang  kesehatan  reproduksi dan seksualitas pada remaja.

## Analisis Univariat
Tabel 4.1 Distribusi frekuensi Pengetahuan Remaja tentang Seks Pranikah di SMA Kartini Kota
Batam Pengetahuan remaja tentang seks pranikah Frekuensi (f) Persentase (%) Baik 32 38,1 Cukup 24 28,6 Kurang 28 33,3 Total 84 100
Dari  tabel  4.1  diperoleh  hasil yang  menunjukan  bahwa  terdapat siswa  yang  memiliki  pengetahuan baik  tentang  seks  pranikah  sebanyak 32  siswa  (38,1%),  siswa  yang memiliki pengetahuan cukup  tentang seks  pranikah  sebanyak  24  siswa (28,6%)  dan  siswa  yang  memiliki
pengetahuan  kurang  tentang  seks pranikah sebanyak 28 siswa (33,3%)
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi Sikap Remaja Tentang Seks Pranikah Sikap Rema j a Tentang Seks Pranikah Frekuensi ( f ) Persentase (%) Baik 44 52,4 Cukup Kurang 21 19 25,0 22,6 Total 84 100 Dari  tabel  4.2  di  atas  diperoleh hasil yang menunjukan bahwa terdapat  siswa  yang  memiliki  sikap baik  tentang  seks  pranikah  sebanyak 44  siswa  (52,4%),  siswa  yang memiliki  sikap  cukup  tentang  seks pranikah  sebanyak  21  (25,0%)  dan siswa  yang  memiliki  sikap  kurang tentang  seks  pranikah  sebanyak  19 siswa (22,6%).

## PEMBAHASAN
Gambaran  Pengetahuan  Remaja tentang Seks Pranikah
Masa  remaja  adalah  masa transisi dari anak-anak menuju dewasa  dan  pada  masa  ini  jiwa mereka masih penuh dengan gejolak. Tidak  sedikit  antara  mereka  justru berperilaku menyimpang, bahkan ada yang  menjurus  ke  seks bebas, tindak kriminal  dan  penyalahgunaan  obat (Prasetyono, 2013).
Sikap  seksual  pranikah  remaja dapat  dipengaruhi  oleh  banyak  hal, selain  dari  faktor  pengetahuan  juga dipengaruhi  oleh  faktor  kebudayaan, media  massa,  pengalaman  pribadi, lembaga pendidikan, lembaga agama
dan  emosi  dari  dalam  diri  individu (Azwar, 2009).
Perilaku  seksual  pada  remaja dapat diwujudkan dalam tingkah laku yang  bermacam-macam,  mulai  dari perasaan tertarik, berkencan, berpegangan  tangan,  mencium  pipi, berpelukan, mencium bibir, memegang payudara, memegang alat kelamin  dan  melakukan  senggama (Sarwono, 2015). Berdasakan  tabel  4,1  diketahui jumlah responden tentang pengetahuan  remaja  tentang  seks pranikah berjumlah 84 orang. Dimana responden yang pengetahuan kategori  baik  sebanyak  32  orang
(38,1  %),  pengetahuan  kategori cukup  sebanyak  24  orang  (28,6  %) dan  pengetahuan  kategori  kurang  28 orang (33,3 %). Hasil penelitian pada kategori pengetahuan seksual pranikah, diperoleh jumlah responden  paling  banyak  memiliki pengetahuan  baik.  Pengetahuan  baik yang  peneliti  maksudkan  adalah responden  yang  mengerti  dan paham mengenai  seksual  pranikah,  bentuk- bentuk seksual pranikah, faktor yang mendorong  dan  dampak  dari  seksual pranikah.  Hal  ini  menurut  hasil, responden dalam tingkat pengetahuan  yang  baik,  ini  terjadi karena kemungkinan responden sudah mengetahui dan pernah mendapat  ilmu  pendidikan  tentang kesehatan  reproduksi  salah  satumya yaitu seks
pranikah dari pembelajaran di sekolah, internet dan masukan-masukan  dari  teman  dekat atau  guru.  Sama  seperti  pendapat Notoatmodjo  (2010)  maupun  John Lock  (2007)  yaitu  pengetahuan seseorang bisa di dapat dari informasi  melalui  media  massa  yaitu surat  kabar  dan  melalui  media elektronik yaitu telefisi, radio
maupun  internet  dan  lingkungan sekitar. Faktor-faktor yang mempengaruhi  tingkat  pengetahuan menurut  Notoatmodjo  (2010)  yakni tingkat pendidikan, pendidikan adalah  upaya  untuk  memberikan pengetahuan,  sehingga  terjadinya perubahan  tingkah  laku  positif  yang meningkat. Faktor yang kedua adalah informasi lebih banyak akan menpunyai  lebih  banyak  yang  lebih luas,  begitu  pula  remaja  akan  lebih mengetahui informasi tentang kesehatan reproduksi dengan memperolehnya dari instansi pendidikan,  media  massa,  keluarga dan lain sebagainya (Michail Reiss & J. Mark Halstead, 2006). Pengalaman tidak kalah penting dalam mempengaruhi pengetahuan,  karena  sesuatu  yang pernah dialami seseorang akan menambah pengetahuan tentang sesuatu  yang  bersifat  informal.  Oleh sebab itu, orangtua hendaknya meningkatkan  komunikasi  dengan anak  remajanya  agar  pengalaman- pengalaman remaja yang berhubungan  dengan  reproduksinya tidak  disalah  artikan  ke  tindakan yang  negatif  (Indah  Irianti,  2011). Sosial  ekonomi  merupakan  tingkat kemampuan seseorang untuk memenuhi  kebutuhan  hidup  akan dapat menambah tingkat pengetahuan.  Semakin  tinggi  sosial ekonomi  seseorang  remaja,  maka semakin mudah remaja mendapatkan informasi mengenai kesehatan reproduksi (Dewi M, 2011). Faktor perkembangan teknologi  media  komunikasi  yang semakin  cangih  merupakan  sumber yang  mudah  didapat  oleh  remaja tentang kesehatan reproduksi. Kemunculan  media  memiliki  dua pengaruh, baik positif maupun
negatif pada anak. Penelitian menegaskan bahwa sebagian pengetahuan seksual anak dan banyak  dari jilai  yang  mereka  punya berasal  dari  televisi,  video  dan majalah. Mereka menggunakan sumber  informasi  secara  terbolak- balik, seperti tidak dapat membedakan perbedaan jenis (genre) antara  film  dokumenterdan  video porno. Selain itu kurangnya pengetahuan  remaja  tentang  seksual karena  banyak  orang  tua  yang membatasi  pembicaraan  mengenai seksualitas  dengan  berbagai  alasan (Michail Reiss dan J. Mark Halstead, 2006).

## Gambaran  Sikap  Remaja  Tentang Seks Pranikah
Sikap  berfungsi  menyesuaikan diri  dengan  keadaan  lingkungan, mengatur  tingkah  laku  seseorang, mengatur  perlakuan  dan  pernyataan kepribadian  seseorang.  Sikap  berasal dari  pengalaman  atau  dari  orang terdekat  dengan  remaja  itu  sendiri. Sikap terbentuk karena adanya peran penting  dari  pengetahuan,  berfikir, keyakinan dan emosional.
Berdasakan tabel 4.2 menunjukan  bahwa  responden  yang sikap  kategori  baik  tentang  seks pranikah  sebanyak  44  orang  (52,4 %),  responden  yang  memiliki  sikap kategori cukup tentang seks pranikah sebanyak  21  orang  (25,0  %),  dan responden  yang  memiliki  sikap kategori kurang tentang seks pranikah  sebanyak  19  orang  (22,6 %). Sikap baik yang dimaksud dalam penelitian  ini  yaitu  kecenderungan menghindari,
menjauhi atau
membenci  objek  tertentu.  Mereka berfikir  kalau  sampai  terjerumus  ke pergaulan  yang  kurang  baik  maka resiko  untuk  keluar  sangatlah  sulit,
jadi mereka memilih menghindarinya dengan sikap yang lebih bijak. Notoatmodjo (2007) menyatakan  faktor  pengalaman  juga dapat mempengaruhi sikap seseorang.  Remaja  yang  pernah mendengar  atau  memiliki  teman yang  pernah  melakukan  hubungan seksual  pranikahnya  akan  menyikapi secara tegas bahwa tindakan tersebut tidak  memiliki  keuntungan  atau manfaat apa-apa bagi remaja.
Begitupun  yang  diungkapkan bahwa  pengalaman  yang  banyak mengenai  informasi  pendidikan  seks akan  mendorong  seseorang  untuk dapat  lebih  mudah  merubah  sikap dan berperilaku yang lebih baik.
Sunaryo  (2004)  menyatakan bahwa faktor penentu sikap seseorang salah satunya adalah faktor komunikasi  sosial.  Informasi  yang diterima  indivindu  tersebut  akan dapat  menyebabkan  perubahan  sikap pada  diri  individu  tersebut.  Positif atau negatifnya informasi dari proses komunikasi tersebut tergantung seberapa  besar  lingkungan  sosial disekitarnya  mampu  mengarahkan individu tersebut bersikap dan bertindak  sesuai  dengan  informasi yang diterimanya. Faktor  yang  mempengaruhi sikap  remaja  yang  negatif  tentang perilaku seks pranikah, seperti dikatakan  oleh  Indah  Irianti  (2011) bahwa  faktor  yang  mempengaruhi sikap  remaja  yang  menyimpang tentang perilaku seks pranikah antara lain akibat adanya kelalaian orangtua dalam  mendidik  anak  remajanya, adanya  perselisihan  atau  konflik orangtua  antara  anggota  keluarga, perceraian  orangtua,  sikap  perlakuan orangtua  yang  buruk  terhadap  anak, penjualan  alat  kontrasepsi  yang kurang  terkontrol,  kurang  dapat memanfaatkan waktu luang,
beredarnya  film  atau  bacaan  porno dan akibat salah pergaulan.
Hubungan  Pengetahuan  dengan Sikap Remaja Tentang Seks Pranikah  di  SMA  Kartini  Batam Tahun 2018
Hasil  uji  statistik  menunjukan ada  hubungan  pengetahuan  dengan sikap  remaja  tentang  seks  pranikah (p = 0,000).
Sikap  sangat  berkaitan  erat dengan tingkat pengetahuan seseorang.  Sikap  seseorang  terhadap suatu objek menunjukan
pengetahuan  orang  tersebut  tehadap objek  yang  bersangkutan.  Dengan demikian  dapat  diambil  kesimpulan bahwa  remaja  yang  mempunyai pengetahuan  baik  tentang  seksual pranikah maka mereka akan cenderung  mempunyai  sikap  baik (kecenderungan menghindari perilaku seksual pranikah). Pengetahuan seks pranikah remaja  dapat  mempengaruhi  sikap individu  terhadap  seksual  pranikah. Karena pengetahuan merupakan salah  satu  faktor  penting  dalam pembentukan sikap seseorang remaja yang  memasuki  masa  peralihan. Pengetahuan  juga  dapat  merubah persepsi seseorang tentang seksualitas tersebut (Adikusumo, 2005). Pada  penelitian  sebelumnya yang dilakukan oleh Darmasih (2009)  dengan  judul  “Faktor  yang mempengaruhi perilaku seks pranikah  pada  remaja  di  SMA Surakarta” menunjukan bahwa
semakin  tinggi  pengetahuan  remaja tentang  kesehatan  reproduksi,  maka perilaku seks pranikah remaja
semakin baik dan sebaliknya.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian yang  dilakukan  penulis  di  SMA Kartini di Kota Batam bulan Februari tahun 2017, dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat responden (38,1%) memiliki pengetahuan yang baik tentang seks pranikah. 2. Terdapat responden (52,4%) memiliki sikap yang baik tentang seks pranikah. 3. Hasil uji statistik pada penelitian ini  menunjukan  ada  hubungan pengetahuan dengan sikap remaja tentang seks pranikah (p= 0,000).

## Saran
1. Masyarakat Penelitian ini dapat bermanfaat  sebagai  informasi  dan masukan  terutama  kepada  remaja agar bisa memilih-milih informasi yang bermanfaat dalam meningkatkan  pengetahuan  yang berkualitas tentang kesehatan reproduksi  yaitu  seks  pranikah baik  dari  media  massa,  saling tukar  pendapat  dengan  kerabat atau  guru  dengan  menampung saran dan masukan-masukan positif yang dapat memacu remaja untuk bersikap lebih baik. 2. Institusi Pendidikan
a. Diharapkan  bagi  pihak  sekolah mengadakan  pertemuan  dengan orang  tua  untuk  mendiskusikan dan memberikan informasi mengenai  kesehatan  reproduksi remaja, kegiatan konsultasi kesehatan bagi remaja. b. Diharapkan  kerjasama  dengan Dinas  Kesehatan  Kota  Batam  dan Pukesmas dalam menyelenggarakan kegiatan
penyuluhan  kesehatan  reproduksi remaja  tentang  masalah  seks pranikah  secara  benar  dan  tepat sehingga remaja lebih mengetahui dan  dapat  memahami  tentang pentingnya  kesehatan  reproduksi agar  tidak  melakukan  hubungan seks  pranikah  sehingga  tercipta reproduksi yang sehat bagi remaja. 3. Bagi Peneliti Mendapatkan pengalaman langsung  dalam penelitian  ini  dan menerapkan  ilmu  pengetahuan yang diperoleh selama penelitian.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Hasil  penelitian  ini  dapat diteruskan oleh peneliti lain dengan menambah jumlah variabel dan jumlah sampel penelitian.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian  :  Suatu  Pendekatan Praktik (Edisi Revisi). Jakarta : Rineka Cipta. Azwar,  Saifuddin.  (2013).  Sikap Manusia : Teori dan Pengukurannya  (Edisi  ke  2). Yogyakarta : Pustaka Belajar. Bambang. (2008). Manajemen Pengetahuan ( Knowledge Management ) dan Proses Penciptaan pengetahuan. http://www.IlmuKomputer.com - Diakses 15 Agustus 2018. BKKBN.  (2014).  Aktivitas  Seksual
Remaja. http://www.bkkbn.go.id/ ViewBerita.aspx?BeritaID=177
0 – Diakses 16 Agustus 2018
Darmasih,  R.  (2009).  Faktor  yang Mempengaruhi  Perilaku  Seks Pranikah  pada  Remaja di
Surakarta. Fakultas Ilmu Kesehatan UMS. Surakarta Dinkes  Sumatera  Barat.  (2009). Modul  Pelatihan  :  Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR).  Jakarta  :  Departemen Kesehatan RI. Evina,  ( 2006).  Apa  Yang  Ingin Diketahui Remaja Tentang Seks.  Jakarta  :  Bumi Aksara. Fadhila,  ( 2010).  Hubungan  Antara Pengetahuan dengan Sikap Seksual Pranikah Remaja. Surakarta  :  Karya  Tulis  Ilmiah FK Universitas Sebelas Maret. Gunarsa,  Singgih.  (2004).  Psikologi
Perkembangan.  Jakarta  :  BPK Gunung Mulia.
Heni,  Yusri.  (2011).  IMPROVING OUR  SAFETY  CULTURE  : Cara Cerdas Membangun Budaya Keselamatan yang Kokoh.  Jakarta  :  PT  Gramedia Pustaka Utama.
Irianti,  Indah.  (2011).  Buku  Ajar Psikologi  untuk  Mahasiswa Kebidanan,  Jakarta.  Pernerbit Buku Kedokteran. EGC
Irwani,  (2010).  Pengetahuan  dan Sikap  Remaja  Putri  tentang Seks  Pranikah  di  SMK  Bisnis Manajemen  Persatuan  Amal Bakti III Medan Estate. Medan
:  FK  Universitas  Sumatera Utara. Loveria,  S,  (2012).  Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku  Seksual  Remaja  di SMK  Kesehatan  Kabupaten Bogor  Tahun  2011.  Depok: Skripsi FKM Universitas Indonesia. Kusmiran, (2012). Kesehatan Reproduksi Remaja dan
Wanita.  Jakarta  :  Salemba Medika.
Martharina,  (2013).  Hidup  Sehat dengan  Menjaga  Pergaulan. http://dwikamartharina.blogdeti k.com/2013/04/12/hidup-sehat- dengan-menjaga-pergaulan/. Diakses 06 Januari 2017.
Mubarak  WI,  Chayatin  N,  Rozikin
K,  Supardi.  (2007).  Promosi Kesehatan  Sebuah  Pengantar Proses Belajar Mengajar dalam Pendidikan. Yogyakarta : Graha Ilmu. Notoatmodjo,  S.  (2012).  Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan.  Jakarta  :  Rineka Cipta.
Prasetyono,  D.  S.  (2013).  Knowing Yourself. Yogyakarta : Saufa.
Reiss  Michael  dan  J.  Mark  Halstead
(2006).  Pendidikan  Seks  Bagi Remaja.  Yogyakarta.  Alenia Press Riduwan, ( 2005). Skala Pengukuran   Variabel-Variabel Penelitian. Bandung : Alfabeta. Rumengan,  J.  (2010).  Metodologi Penelitian dengan SPSS. Batam : Uniba Press. Rusmi, Tri Widayatun. Ilmu Perilaku M.A 104. Jakarta : CV Sagung Seto. 2009. Sarwono, Sarlito W. (2015). Psikologi Remaja Edisi Revisi. Jakarta : EGC
Sastroasmoro,  S.  (2004).  Dasar- Dasar  Metodologi  Penelitian
Klinis  Edisi  ke  5.  Jakarta  : Sagung Seto. SDKI. (2012). Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional  Badan  Pusat  Statistik
Kementrian Kesehatan RI, Jakarta. Soekanto, Soerjono. (2003). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta  :  PT.  Raja  Grafindo Persada. Soetjiningsih,  (2008).  Remaja  Usia 15-18  Tahun  Banyak  Lakukan Perilaku seksual Pranikah. http://semriwingcinta.blogspot. com/2012/08/mengapa-cinta- masa-
remaja-identik.html.
Diakses 05 Januari 2017.
Sugiarto,  Happy  Tjandra.  (2004). MOTIV-8  :  Koleksi  Motivasi untuk  Karier  dan  Kehidupan yang  Lebih  Baik.  Jakarta  :  PT
Elex Media Komputindo.
Susilawaty,  (2012).  Faktor-Faktor
yang Berhubungan dengan Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja  di  SMA  Negeri  1 Kisaran. Medan : Skripsi FKM
USU.
WHO. (2011). Perilaku Seksual pada Remaja. http://ww.who.int/mediacentre /news/releases/2013/child_mar riage_20130307/en  -  Diakses 10 Januari 2017 Widyastuti,  Y.  (2009).  Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta : Fitramaya. Wigati,  Mulat  Abdullah.  (2008). Sosiologi VIII. Jakarta : Grasindo. Wong,  D,  Hockenberry-Eaton,  M., Wilson, D., et al . (2009). Buku
Ajar  Keperawatan  Pediatrik Wong,  Edisi  6.  Volume  1.
EGC, Jakarta. Yusuf,  Syamsu.  (2012). Psikolog Perkembangan Anak dan Remaja . Bandung: Remaja
Rosdakarya.