Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS Vol 4, No 2, September 2023, Hal 308-313 E-ISSN 2723-2026 (Media Online) P-ISSN 2723-455X (Media Cetak) DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.3763

## Pengembangan dan Implementasi Sistem Penerimaan Santri Baru Berbasis Website di Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes
Slamet Wiyono 1* , M. Fikri Hidayatullah 2 , Miftakhul Huda 3
1,2 Teknik Informatika, Politeknik Harapan Bersama
3 Teknik Komputer, Politeknik Harapan Bersama Email: 1* oc_slametwiyono@poltektegal.ac.id, 2 fikri@poltektegal.ac.id, 3 mh_iftah@poltektegal.ac.id
Received Accepted Publish 5-September-2023 14-September-2023 15-September-2023 Abstrak - Pondok pesantren Imam Syafi'i Brebes memiliki kebutuhan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam penerimaan santri baru. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan kemudahan kepada pengelola dan staff pondok dalam proses penerimaan santri baru di Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes.  Metode  yang  digunakan  adalah  pelatihan  dan  pendampingan  dalam  pengembangan  dan implementasi  sistem  informasi  berbasis  website.  Hasil  utama  yang  diperoleh  adalah  sistem  informasi penerimaan santri pada pondok pesantren Imam Syafi’i Brebes yang dapat mengelola data pendaftar, data santri, dan data pembayaran. Simpulan utama yang dapat diambil adalah kegiatan ini mendapatkan respon positif dan apresiasi dari pengelola pondok. Keberartian pengabdian masyarakat ini adalah memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan masyarakat.
Kata Kunci: sistem informasi, website, penerimaan santri, pondok pesantren, pengabdian masyarakat
Abstract − The  Imam  Syafi'i  Brebes  Islamic  boarding  school  has  a  need  to  increase  effectiveness  and efficiency  in  accepting  new  students.  This  community  service  aims  to  provide  convenience  to  boarding school managers and staff in the process of accepting new students at the Imam Syafi'i Brebes Islamic Boarding School. The method used is training and assistance in developing and implementing a website- based information system. The main result obtained is an information system for student admissions at the Imam Syafi'i Islamic boarding school in Brebes which can manage registrant data, student data, and payment data. The main conclusion that can be drawn is that this activity received a positive response and appreciation from the cottage management. The significance of community service is that it contributes to the development of science, technology, and society.
Keywords :  information  systems,  websites,  student  acceptance,  Islamic  boarding  schools,  community service

## 1. PENDAHULUAN
Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang memiliki peran penting dalam membentuk  karakter,  moral,  dan  intelektual  generasi  muda  Muslim.  Pondok  pesantren  tidak hanya  memberikan  pengetahuan  agama,  tetapi  juga  pengetahuan  umum,  keterampilan,  dan nilai-nilai kehidupan yang bermanfaat bagi masyarakat  (Hidayat et al., 2018). Salah satu aspek yang menunjukkan kualitas pondok pesantren adalah sistem penerimaan santri baru yang efektif dan efisien (Syaifuddin & Subchan Mauludin, 2022) .
Sistem penerimaan santri baru adalah proses seleksi dan administrasi calon santri yang ingin  bergabung  dengan  pondok  pesantren  (Herliana  et  al.,  2021).  Sistem  ini  meliputi pengumuman, pendaftaran, tes, wawancara, pengumuman hasil, dan pembayaran. Sistem ini harus dapat memberikan informasi yang akurat, lengkap, dan mudah diakses oleh calon santri dan orang tua mereka. Sistem ini juga harus dapat mengelola data pendaftar, data santri, dan data pembayaran dengan baik (Yulianeu & Sodik, 2019) .
Berkembangnya  teknologi  website  tidak  selaras  dengan  pemanfaatanya  di  pondok pesantren. Masih banyak pondok pesantren yang menggunakan sistem penerimaan santri baru yang konvensional, yaitu dengan mengisi biodata di lembar kertas kemudian pendataan di buku (Nasihul Umam, 2022). Sistem ini memiliki beberapa kelemahan, antara lain: (1) membutuhkan
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS Vol 4, No 2, September 2023, Hal 308-313 E-ISSN 2723-2026 (Media Online) P-ISSN 2723-455X (Media Cetak) DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.3763
banyak kertas dan tinta yang tidak ramah lingkungan; (2) membutuhkan banyak tenaga dan waktu untuk menginput data secara manual; (3) rentan terjadi kesalahan atau kehilangan data; (4) sulit untuk melakukan update atau perubahan data; (5) sulit untuk melakukan pencarian atau pengolahan data; (6) sulit untuk melakukan koordinasi antara bagian-bagian terkait; (7) sulit  untuk  memberikan  informasi  yang  cepat  dan  akurat  kepada  calon  santri  dan  orang  tua mereka; (8) sulit untuk menjangkau calon santri yang berasal dari luar kota atau daerah.
Berdasarkan  keadaan  yang  ada,  diperlukan  pengembangan  dan  implementasi  sistem penerimaan santri baru berbasis website di pondok pesantren. Sistem berbasis website adalah sistem yang menggunakan internet sebagai media komunikasi dan penyimpanan data. Sistem ini memiliki beberapa keunggulan, antara lain: (1) hemat biaya dan sumber daya; (2) mudah diakses kapan saja dan dimana saja; (3) mudah diupdate atau diubah sesuai dengan kebutuhan; (4) mudah untuk melakukan backup atau restore data; (5) mudah untuk melakukan pencarian atau pengolahan data; (6) mudah untuk melakukan koordinasi antara bagian-bagian terkait; (7) mudah untuk memberikan informasi yang cepat dan akurat kepada calon santri dan orang tua mereka;  (8)  mudah  untuk  menjangkau  calon  santri  yang  berasal  dari  luar  kota  atau  daerah (Madre et al., 2021).
Salah  satu  pondok  pesantren  yang  membutuhkan  pengembangan  dan  implementasi sistem penerima an santri baru berbasis website adalah Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes. Pondok pesantren ini merupakan salah satu pondok pesantren terbesar dan terbaik di Kabupaten Brebes,  Jawa  Tengah.  Pondok  pesantren  ini  memiliki  visi  untuk  menjadi  lembaga  pendidikan Islam yang unggul dalam bidang akademik, dakwah, dan sosial. Pondok pesantren ini memiliki misi untuk mencetak santri yang beriman, berilmu, beramal, berakhlak mulia, mandiri, kreatif, inovatif,  dan  berjiwa  sosial ( Profil  Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  B rebes ,  2023) .  Namun,  proses penerimaan santri baru di pondok pesantren ini masih menggunakan sistem mengisi biodata di lembar kertas kemudian pendataan di buku. Hal ini menyebabkan calon santri yang berasal dari luar kota terkadang kesulitan untuk mendapatkan informasi dan melakukan proses pendaftaran. Selain  itu,  pengelola  dan  staff  pondok  juga  mengalami  kesulitan  dalam  mengelola  data pendaftar, data santri, dan data pembayaran. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan dan implementasi sistem penerimaan santri baru berbasis website di pondok pesantren ini.
Tujuan  dari  pengabdian  masyarakat  ini  adalah  memberikan  kemudahan  kepada pengelola dan staff pondok dalam proses penerimaan santri baru di Pondok Pesantren Imam Syafi’i  Brebes.  Manfaat  dari  pengab dian  masyarakat  ini  adalah  meningkatkan  kualitas  dan efisiensi sistem penerimaan santri baru di pondok pesantren ini. Tujuan yang ingin dicapai dari rencana kegiatan PKM yang akan dilakukan, yaitu memberikan kemudahan kepada pengelola dan staff pondok dalam proses penerimaan santri baru.

## 2. METODE PELAKSANAAN

## 2.1 Sasaran Kegiatan
Sasaran atau penerima manfaat dari pengabdian masyarakat ini adalah pengurus, ustadz, dan calon santri Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes.

## 2.2 Lokasi Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan di laboratorium komputer putri di Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes Jawa Tengah.

## 2.3 Metode Kegiatan
Metode kegiatan yang digunakan adalah penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan.
- Metode penyuluhan juga dipergunakan untuk menigkatkan kemampuan mitra (Setini et al., 2023). Penyuluhan dilakukan untuk memberikan pengetahuan dan kesadaran tentang pentingnya sistem penerimaan santri baru berbasis website bagi pengembangan pondok pesantren.
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS Vol 4, No 2, September 2023, Hal 308-313 E-ISSN 2723-2026 (Media Online) P-ISSN 2723-455X (Media Cetak) DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.3763
- Pelatihan  dilakukan  untuk  memberikan  keterampilan  dan  kemampuan  dalam menggunakan sistem penerimaan santri baru berbasis website bagi pengurus, ustadz, dan calon santri. Metode pelatihan yang diperggunakan dalam kegiatan PKM ini menggunakan metode  penjelasan  teori  kemudian  dilanjutkan  dengan  praktikum  secara  individu  dan kelompok (Pratiwi et al., 2020).
- Metode  pendampingan  dalam  kegiatan  PKM  bertujuan  untuk  memberikan  bantuan  dan petunjuk  kepada  mitra  dalam  mengimplementasikan  ilmu  (Pardosi  et  al.,  2021). Pendampingan dilakukan untuk memberikan bantuan dan solusi dalam mengatasi kendala dan permasalahan yang muncul dalam penerapan sistem penerimaan santri baru berbasis website (Muhammad et al., 2022).
Kerangka pemecahan masalah yang digunakan adalah sebagai berikut:
a. Identifikasi  masalah.  Masalah  yang  dihadapi  oleh  Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  Brebes adalah proses penerimaan santri baru yang masih menggunakan sistem manual, yaitu calon santri  harus  datang  langsung  ke  pondok  pesantren  untuk  mengisi  formulir  pendaftaran, membayar biaya pendaftaran, mengikuti tes tertulis dan lisan, serta menunggu pengumuman hasil seleksi. Sistem manual ini menimbulkan beberapa kendala, antara lain:
- Kurangnya aksesibilitas. Calon santri yang berasal dari daerah jauh atau luar kota harus mengeluarkan biaya transportasi, akomodasi, dan waktu yang cukup besar untuk datang ke pondok pesantren. Hal ini dapat mengurangi minat dan kesempatan bagi calon santri yang memiliki keterbatasan ekonomi atau geografis.
- Kurangnya  efisiensi.  Pengurus  dan  ustadz  harus  mengelola  data  calon  santri  secara manual  dengan  menggunakan  kertas,  formulir,  dan  dokumen  fisik.  Hal  ini  dapat menimbulkan  risiko  kesalahan,  kehilangan,  atau  kerusakan  data  yang  dapat mempengaruhi validitas dan akurasi data.
- Kurangnya transparansi. Calon santri tidak dapat mengetahui informasi lengkap tentang pondok  pesantren,  persyaratan,  mekanisme,  jadwal,  biaya,  dan  hasil  seleksi  secara mudah  dan  cepat.  Hal  ini  dapat  menimbulkan  ketidakpastian  dan  ketidakterbukaan antara calon santri dan pihak pondok pesantren.
b. Analisis masalah. Masalah yang diidentifikasi dapat dianalisis dengan menggunakan metode SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). Berikut adalah hasil analisis SWOT:
- Strengths (Kekuatan). Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes memiliki kekuatan dalam hal  visi,  misi,  kurikulum,  fasilitas,  prestasi,  dan  reputasi  sebagai  lembaga  pendidikan Islam  yang  berkualitas.  Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  Brebes  juga  memiliki  sumber daya manusia yang kompeten dan komitmen dalam mengembangkan pondok pesantren sesuai dengan perkembangan zaman.
- Weaknesses (Kelemahan). Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes memiliki kelemahan dalam hal sistem penerimaan santri baru yang masih menggunakan sistem manual yang kurang  efektif  dan  efisien.  Pondok  Pes antren  Imam  Syafi’i  Brebes  juga  memiliki keterbatasan dalam hal anggaran, teknologi, dan infrastruktur untuk mendukung sistem penerimaan santri baru berbasis website.
- Opportunities (Peluang). Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes memiliki peluang untuk meningkatkan  kualitas  dan  kuantitas  penerimaan  santri  baru  dengan  memanfaatkan teknologi  internet  yang  semakin  berkembang  dan  mudah  diakses.  Pondok  Pesantren Imam Syafi’i Brebes juga memiliki peluang untuk mendapatkan bantuan dan kerjasama dari pihak-pihak terkait, seperti pemerintah, perguruan tinggi, komunitas, atau donatur dalam mewujudkan sistem penerimaan santri baru berbasis website.
- Threats  (Ancaman).  Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  Brebes  memiliki  ancaman  dari persaingan dengan pondok pesantren lain yang sudah menerapkan sistem penerimaan santri  baru  berbasis  website.  Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  Brebes  juga  memiliki ancaman dari perubahan kebijakan, regulasi, atau situasi yang dapat menghambat atau mengganggu proses penerimaan santri baru berbasis website.
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS Vol 4, No 2, September 2023, Hal 308-313 E-ISSN 2723-2026 (Media Online) P-ISSN 2723-455X (Media Cetak) DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.3763
c. Formulasi solusi. Solusi yang dapat diberikan untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  Brebes  adalah  dengan  merancang,  mengembangkan,  dan mengimplementasikan sistem penerimaan santri baru berbasis website.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Penjelasan Kegiatan
Kegiatan  dilaksanakan  melalui  tiga  tahap  seperti  yang  ditampilkan  Gambar  1,  yaitu perencanaan, persiapan, dan pelaksanaan.

## Gambar 1. Realisasi pemecahan masalah

## Perencanaan
Tahap ini meliputi penyusunan proposal  kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berisi latar belakang, tujuan, sasaran, metode, anggaran, jadwal, dan keluaran kegiatan. Proposal ini disusun oleh tim pelaksana yang terdiri dari dosen-dosen dari Program Studi Teknik Informatika Politeknik Harapan Bersama. Proposal ini diajukan kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik harapan Bersama untuk mendapatkan hibah pengabdian kepada masyarakat.

## Persiapan
Tahap  ini  meliputi  koordinasi  dengan  pihak  pondok  pesantren  untuk  mendapatkan  izin  dan dukungan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Tahap ini juga meliputi persiapan  materi  penyuluhan,  modul  pelatihan,  alat  bantu  presentasi,  perangkat  keras  dan perangkat lunak sistem penerimaan santri baru berbasis website, serta perlengkapan lainnya.

## Pelaksanaan
Tahap  ini  meliputi  pelaksanaan  kegiatan  penyuluhan,  pelatihan,  dan  pendampingan  kepada pengurus,  ustadz,  dan  calon  santri  Pondok  Pesantren  Imam  Syafi’i  Brebes.  Tahap  ini  juga meliputi pelaksanaan pengembangan, pengujian, dan implementasi  sistem penerimaan santri baru berbasis website. Tahap ini dilakukan oleh tim pelaksana dengan melibatkan pihak pondok pesantren sebagai mitra.

## 3.2 Tingkat Pemahaman Tentang Kegiatan Yang Berlangsung
Survei kepuasan dan testimoni merupakan salah satu keluaran dari kegiatan pengabdian kepada  masyarakat  yang  bertujuan  untuk  mengevaluasi  dampak  dan  manfaat  kegiatan  bagi mitra  dan  masyarakat.  Survei  kepuasan  dilakukan  dengan  menggunakan  kuesioner  yang diberikan setelah kegiatan selesai.
Adapun  form  kuisioner  memuat  lima  variable  atau  indicator.  Setiap  variable memungkinkan terdiri lebih dari satu pertanyaan. Pada form kuisioner yang diberikan memiliki 10 indikator dengan 5 variabel. Variable 1 yaitu afektif memiliki dua indikator, variable 2 yaitu kognitif memiliki tiga indikator, variable 3 yaitu psikomotorik memiliki dua indicator, variable 4 yaitu teknologi memiliki dua indicator, dan variable 5 yaitu manfaat memiliki satu indicator.
Form kuisioner yang digunakan memiliki skor penilaian dengan rentang 1-7, yaitu dengan urutan:  buruk,  sangat  kurang,  kurang,  cukup,  baik,  sangat  baik,  sempurna.  Semakin  besar nilainya maka semakin baik, dan sebaliknya semakin kecil maka semakin jelek. Adapun indicator penilaianya ditampilkan pada Tabel 1.
Tabel 1. Indikator penilaian
No  Indikator Kode 1 Materi yang disampaikan dapat dipahami K1 2 Memiliki minat untuk belajar aplikasi software A1 3 Kegiatan ini memberikan manfaat untuk peserta M1 4 Kemampuan praktek peserta mengikuti kegiatan P1
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS Vol 4, No 2, September 2023, Hal 308-313 E-ISSN 2723-2026 (Media Online) P-ISSN 2723-455X (Media Cetak) DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.3763
5 Ketepatan metode dalam menyampaikan materi T1 6 Aspek lingkungan menunjang penerimaan pembelajaran  K2 7 Keinginan melanjutkan materi lebih mendalam A2 8 Kemudahan dalam mengoperasikan praktek computer P2 9 Media pembelajaran mendukung kegiatan T2
Gambar 2. Perbandingan skor aspek penilaian
Gambar 2 menunjukan bahwa semua kategori aspek penilaian memiliki nilai diatas 5 dan di bawah 6, hal ini memberikan pengertian bahwa semua aspek bernilai “baik”. Apabila dil ihat dari reratanya juga sama, bernilai “baik” karena memiliki skor 5,5.
Dalam  kegiatan,  ada  beberapa  yang  menjadi  faktor  pendukung  lancarnya  kegiatan, diantaranya yaitu peserta kegiatan sudah tidak asing menggunakan internet sehingga proses kegiatan  berjalan  dengan  lebih  mudah.  Adapun  yang  menjadi  penghambat  kegiatan  yaitu website diproteksi. Website yang telah ada dibuat oleh pihak ketiga sehingga harus membuat ulang dari awal.

## 3.3 Dokumentasi Kegiatan
Kegiatan dilakukan dengan pengenalan sistem yang telah dibuat kepada pengurus sebagaimana Gambar 3. Sistem ini berupa aplikasi web yang dapat digunakan untuk mendaftar, mengelola, dan  memantau  proses  penerimaan  santri  baru  secara  online.  Dalam  kegiatan  ini,  dosen  dan mahasiswa  memberikan  penjelasan  tentang  fitur,  fungsi,  dan  manfaat  sistem  tersebut,  serta cara  mengoperasikannya.  Selain  itu,  dosen  dan  mahasiswa  juga  memberikan  bimbingan  dan pendampingan  kepada  pengurus  pondok  dalam  mengatasi  kendala  dan  permasalahan  yang muncul  dalam  penerapan  sistem  tersebut.  Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam penerimaan santri baru di pond ok pesantren imam syafi’i Brebes.
Gambar 3. Pemaparan TIM kegiatan
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS Vol 4, No 2, September 2023, Hal 308-313 E-ISSN 2723-2026 (Media Online) P-ISSN 2723-455X (Media Cetak) DOI : https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.3763

## 4. KESIMPULAN
Kegiatan
pengabdian
kepada masyarakat ini berhasil mengembangkan dan mengimplementasikan  sistem  penerimaan  santri  baru  berbasis  website  di  Pondok  Pesantren Imam Syafi’i Brebes. Sistem ini memberikan kemudahan, efisiensi, dan transparansi bagi calon santri  dan  pihak  pondok  pesantren  dalam  proses  seleksi  dan  administrasi.  Kegiatan  ini  juga berhasil memberikan pengetahuan, keterampilan, dan bantuan kepada pengurus, ustadz, dan calon santri dalam menggunakan sistem penerimaan santri baru berbasis website. Kegiatan ini mendapatkan  respon  positif  dan  apresiasi  dari  mitra  dan  masyarakat.  Kegiatan  ini  juga memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Herliana, I., Qosim Mubah, H., & Ahmadi, A. (2021). MANAJEMEN SISTEM INFORMASI DALAM KEGIATAN PENERIMAAN  SANTRI  BARU  DI  PONDOK  PESANTREN  PUTERI  KHADIJAH  PAMEKASAN. Re-JIEM (Research  Journal  of  Islamic  Education  Management) , 4 (1),  48 – 59.  https://doi.org/10.19105/re- jiem.v4i1.4843
Hidayat, T., Rizal, A. S., & Fahrudin, F. (2018). Peran Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam , 7 (2). https://doi.org/10.29313/tjpi.v7i2.4117 Madre,  J.,  Yudi  Sukmono,  H.,  &  Gunawan,  S.  (2021).  Perancangan  Sistem  Informasi  Berbasis  Website Sebagai Salah Satu Media Promosi Pada Perusahaan. JOURNAL OF INDUSTRIAL AND MANUFACTURE ENGINEERING , 5 (2). https://doi.org/10.31289/jime.v5i2.5594
Muhammad,  A.,  Wahyudi,  D.,  Izzuddin,  A.,  &  Luthfi,  N.  A.  (2022).  MENINGKATKAN  LITERASI  DIGITAL DENGAN  PENDAMPINGAN  BELAJAR  PADA  SISWA-SISWI  SEKOLAH  DASAR  TERDAMPAK  PANDEMI
COVID-19 DI KOTA PROBOLINGGO. INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian , 6 (1). https://doi.org/10.36841/integritas.v6i1.1312
Nasihul Umam. (2022). PENGEMBANGAN SISTEM PENDAFTARAN SANTRI BARU MENGGUNAKAN PAYMENT GATEWAY BERBASIS MOBILE DI PONDOK PESANTREN DARUL ULUM JOMBANG. JTINFO , 1 (2). Pardosi,  J.,  Nugroho,  R.  A.,  Mariati,  R.,  &  Manullang,  J.  R.  (2021).  PELATIHAN  DAN  PENDAMPINGAN WIRAUSAHA  MUDA  DI  UNIVERSITAS  MULAWARMAN. SELAPARANG  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat Berkemajuan , 5 (1). https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6458
Pratiwi,  D.,  Sinia,  R.  O.,  &  Fitri,  A.  (2020).  PENINGKATAN  PENGETAHUAN  MASYARAKAT  TERHADAP DRAINASE  BERPORUS  YANG  DIFUNGSIKAN  SEBAGAI  TEMPAT  PERESAPAN  AIR  HUJAN. Journal  of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) , 1 (2). https://doi.org/10.33365/jsstcs.v1i2.844
Profil Pondok Pesantren Imam Syafi’i Brebes . (2023). Https://Imamsyafiibrebes.Sch.Id/About/.
Setini, M., Pasupati, B., & Tantra, I. G. L. P. (2023). Pengembangan Sistem Digitalisasi Kelompok Usaha Kuliner Pie Susu Melalui Inovasi Produk Dan Pemasaran Di Gianyar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi , 2 (4), 194 – 198. https://doi.org/10.54099/jpma.v2i4.779
Syaifuddin,  M.  S.,  &  Subchan  Mauludin,  M.  (2022).  Sistem  Informasi  Penerimaan  Santri  Baru  Berbasis Website  (Studi  Kasus :  Pondok  Pesantren  Al -Ibriz  Semarang). Jurnal  Informatika  Dan  Rekayasa Perangkat Lunak , 4 (2), 123 – 128.
Yulianeu,  A.,  &  Sodik,  M.  (2019).  Perancangan  Sistem  Informasi  Penerimaan  Santri  Baru  Di  Pondok Pesantren Sukamanah. Jurnal Manajemen Informatika , 6 (2).