## HUBUNGAN MOTIVASI PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN DI INSTALASI RAWAT INAP C RSUP  Prof. Dr. R. D. KANDOU MANADO
Kriska H. Pakudek Fredna J. M. Robot Rivelino S. Hamel
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran
Universitas Sam Ratulangi Manado
Email: kriskahonasrinpakudek@rocketmail.com
Abstract :  Nursing  documentation  is  evidence  of  recording  and  reporting  of  nurses  possessed useful  for  the  benefit  of  clients,  nurses  and  health  care  team  in  providing  health  services  with accurate  and  complete  data  written  as  a  nurse's  responsibility.  One  factor  that  affects  nurse documentation  is  intrinsic  motivation. Purpose :  Knowing  the  relationship  of  Motivation  Nurse with Nursing Care Documentation Implementation in C Installation Inpatient RSUPProf. Dr. R. D. Kandou Manado. Research Methods : This research using survey method with cross sectional approach.  The  sampling  technique  using  Probability  Sampling  with  large  sample  51  samples. For data analysis using Chi-square test with significance level α ≤ 0,05. Research Result : from 51 respondens who have good intrinsic motivation and complete carry out the documentation as many  as  43  people,  and  who  have  less  intrinsic  motivation  and  not  complete  carry  out  the documentation  as many as 3 people. p value result = 0.003 ≤ α (0,05), which means that H0 is rejected.  C onclusion :  There  are    significant  relationship  between  motivation  of  nurses  with nursing  care  documentation  implementation  in  C  installation  inpatient  RSUP  Prof  Dr.  R.  D. Kandou Manado. Suggestion : for nurses who have good intrinsic motivation can maintain their motivation  and  for  nurses  who  have  less  intrisic  motivation,  can  further  increase  their motivation.
Keywords : Motivation, Documentation
Abstrak :  Dokumentasi  keperawatan  adalah  bukti  pencatatan  dan  pelaporan  yang  dimiliki perawat,  berguna  untuk  kepentingan  klien,  perawat  dan  tim  kesehatan  dalam  memberikan pelayanan  kesehatan  dengan  data  yang  akurat,  lengkap  dan  tertulis  sebagai  tanggung  jawab perawat.  Salah  satu  factor  yang  mempengaruhi  pendokumentasian  adalah  motivasi  intrinsik perawat. Tujuan :  untuk  mengetahui  hubungan  Motivasi  Perawat  dengan  Pelaksanaan Dokumentasi  Asuhan  Keperawatan  di  Instalasi  Rawat  Inap  C  RSUP  Prof.  Dr.  R.  D.  Kandou Manado. Metode  Penelitian :  penelitian  ini  menggunakan  metode  survey  dengan  pendekatan Cross  Sectional .  Teknik pengambilan  sampel  menggunakan Probability  Sampling dengan  besar sampel 51. Teknik analisa data menggunakan uji Chi-square dengan tingkat kemaknaan α ≤ 0,05. Hasil  penelitian :  Dari  51  responden,  yang  memiliki  motivasi  intrinsik  baik  dan  melakukan dokumentasi  dengan  lengkap  sebanyak  43  orang,  dan  yang  memiliki  motivasi  kurang  dan melakukan dokumentasi tidak lengkap sebanyak 3 orang. Hasil p value = 0,003 ≤ α (0,05) yang berarti  H0  ditolak. Kesimpulan :    terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  motivasi  perawat dengan pelaksanaan dokumentasi  asuhan keperawatan di  instalasi rawat  inap C RSUP Prof. Dr. R. D. Kandou Manado. Saran : Diharapkan perawat yang memiliki motivasi intrinsik baik dapat
mempertahankan  motivasinya  dan  bagi  perawat  yang  memiliki  motivasi  kurang,  dapat  lebih meningkatkan motivasi dalam dirinya.
Kata Kunci : Motivasi, Dokumentasi

## PENDAHULUAN
Sistem  pelayanan  kesehatan  termasuk pelayanan keperawatan mengalami perubahan  mendasar  dalam  memasuki  abad 21  ini.  Perubahan  tersebut  merupakan dampak  dari  perubahan  kependudukan dimana  masyarakat  semakin  berkembang yaitu  lebih  berpendidikan,  lebih  sadar  akan hak  dan  hukum,  serta  menuntut  dan semakin  kritis  terhadap  berbagai  bentuk pelayanan keperawatan serta perkembangan ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  saat  ini (Kuntoro, 2010).
Pelayanan  keperawatan  memegang peranan  penting  dalam  upaya  menjaga  dan meningkatkan  kualitas  pelayanan  kesehatan (Dermawan,  2012).  Pelayanan  keperawatan profesional yang berdasarkan ilmu pengetahuan  mempunyai  metodologi  atau pendekatan  “proses  keperawatan”  untuk mencapai tujuan keperawatan.
Sebagai suatu proses, “proses kaparawatan”  mempunyai  langkah-langkah pengkajian, diagnosis, perencanaan, implementasi,  dan  evaluasi  keperawatan. Sebagai  bahan  pertanggung  jawaban  dan pertanggung  gugatan  perawat  terhadap klien,  masyarakat,  dan  pemerintah,  semua langkah-langkah  dalam  proses  keperawatan tersebut  harus  didokumentasikan  dengan baik dan benar (Ali, 2010).
Dokumentasi keperawatan adalah bukti  pencatatan  dan  pelaporan  yang dimiliki  perawat  dalam  catatan  perawatan yang  berguna  untuk  kepentingan  klien, perawat dan tim kesehatan dalam memberikan  pelayanan  kesehatan  dengan dasar  data  yang  akurat  dan  lengkap  secara tertulis  sebagai  tanggung  jawab  perawat (Wahid & Suprapto, 2012).
Dokumentasi umumnya kurang disukai  oleh  perawat  karena  dianggap
terlalu  rumit,  beragam,  dan  menyita  waktu, namun  dokumentasi  keperawatan  yang tidak  dilakukan  dengan  tepat,  lengkap  dan akurat  dapat  menurunkan  mutu  pelayanan keperawatan karena tidak dapat mengidentifikasi sejauh mana tingkat keberhasilan asuhan keperawatan yang telah diberikan. Dalam aspek legal, perawat tidak mempunyai  bukti  tertulis  jika  pasien menuntut  ketidakpuasan  atas  pelayanan keperawatan  (Nursalam,  2012).  Salah  satu faktor yang mendorong perawat melaksanakan tugasnya dengan semaksimal mungkin  adalah  motivasi  perawat  itu sendiri.
Motivasi  merupakan  suatu  proses dimana  kebutuhan-kebutuhan  mendorong seseorang  untuk  melakukan  serangkaian kegiatan  yang  mengarah  ke  tercapainya suatu tujuan tertentu (Mangkunegara, 2009).  Salah  satu  bentuk  motivasi  yang sangat  berpengaruh  terhadap  pencapaian hasil  yang  optimal  adalah  motivasi  yang berasal  dari  dalam  diri  individu  itu  sendiri, yang  mendorong  dirinya  menjadi  produktif (Hasibuan, 2005).
Hasil  penelitian  tentang  hubungan motivasi  kerja  perawat  dengan  ketepatan pengisian  dokumentasi  asuhan  keperawatan di  ruang  rawat  inap  RSUD  Buntok menyatakan  bahwa  yang  memiliki  motivasi baik  sebesar  46,7%,  cukup  baik  sebesar 33,3 % dan kurang baik sebesar 20%. Selain itu ketepatan pengisian dokumentasi keperawatan  yang  sudah  baik  sebanyak 30%,  ketepatan  pengsian  cukup  baik sebanyak  53,3%  dan  kurang  baik  sebanyak 16,7%. Dari hasil ini maka dapat disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  yang positif antara motivasi kerja perawat dengan ketepatan  pengisian  dokumentasi  asuhan keperawatan (Berthiana, 2012).
Penelitian  Pribadi  tentang  analisis faktor  pengetahuan,  motivasi,  dan  persepsi perawat  tentang  supervisi  kepala  ruang terhadap penatalaksanaan dokumentasi asuhan  keperawatan  di  ruang  rawat  inap RSUD  Kelet  Jepara  Provinsi  Jawa  Tengah disebutkan  bahwa  dari  31  responden  lebih banyak  mempunyai  faktor  motivasi  baik sebesar (54,8%), dan untuk pendokumentasian  asuhan  keperawatan, sebagian  besar  baik  yaitu  (58,1%).  Jadi kesimpulannya ada hubungan faktor motivasi  perawat dengan  pelaksanaan dokumentasi  asuhan  keperawatan  (Pribadi, 2009).
Hasil  penelitian  tentang  perbedaan pendokumentasian asuhan keperawatan ruangan  SP2KP  dan  non-SP2KP  di  Irina  A dan  Irina  F  RSUP  Prof.  Dr.  R.  D.  Kandou Manado menyatakan bahwa terlihat perbedaan pendokumentasian asuhan keperawatan  ruangan  SP2KP  (IRINA  A) yang  dalam  kategori  lengkap  dan  Non- SP2KP  (IRINA  F)  dalam  ketegori  tidak lengkap.  Hal  ini  disebabkan  karena  Irina  A merupakan ruangan percontohan dari penerapan SP2KP (Rantung, 2013).
Survei  awal  yang  dilakukan  di Instalasi Rawat Inap (IRINA) C RSUP Prof. Dr. R. D. Kandou Manado pada bulan april didapatkan  bahwa  Irina  C  terdiri  dari  5 ruangan  yaitu  Irina  C1,  C2,  C3,C4  dan  C5. Total jumlah perawat di IRINA C sebanyak 81 perawat. Dengan karakteristik pendidikan  perawat  di  Irina  C  yakni  S-1 sebanyak  23  perawat  (28%),  DIII  sebanyak 46  perawat  (57%)  dan  S.Kep.Ns  sebanyak 12 perawat (15%).
Hasil  observasi  awal  terhadap  5 dokumentasi  asuhan  keperawatan,  hanya  2 yang  terisi  dengan  lengkap  dan  sisanya  3 dokumentasi  asuhan  keperawatan  tidak terisi dengan lengkap.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang maka  penulis  tertarik  untuk  meneliti “Hubungan  Motivasi  Perawat  Dengan Pelaksanaan Dokumentasi Asuhan
Keperawatan  di  IRINA  C  RSUP  Prof.  Dr. R. D. Kandou Manado”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode survey  analitik  dengan  pendekatan cross sectional. Penelitian  ini  telah  dilaksanakan di  IRINA  C  RSUP  Prof.  Dr.  R.  D.  Kandou Manado dimulai dari penyusunan rancangan penelitian sampai penyusunaan skripsi yaitu dari bulan Februari sampai Agustus 2014.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah 76  yaitu  seluruh  perawat  pelaksana  yang ada  di  IRINA  C  RSUP  Prof.  Dr.  R.  D. Kandou  Manado.  Pengambilan  sampel dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan teknik Probability  Sampling. Dengan  besar sampel berjumlah 51 sampel.
Instrumen  yang  digunakan  dalam penelitian adalah kuesioner untuk mengukur motivasi  perawat  yang  terdiri  dari  11  item pernyataan.  Dikatakan  motivasi  perawat baik jika nilai ≥ 27,5 dan motivasi perawat kurang  jika  <  27,5.  Untuk  dokumentasi asuhan  keperawatan  menggunakan  lembar observasi    yang  terdiri  dari  51  item penyataan.
Dokumentasi asuhan
keperawatan  lengkap  bila  nilai  >  26  dan dokumentasi tidak lengkap nilai ≤26.
Pengolahan data melalui tahap: Editing,  Coding,  Tabulating dan  kemudian analisa  data  yang  terdiri  dari  analisa univariat dan analisa bivariat yang menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat  kemaknaan  α  ≤  0,05  dengan menggunakan  bantuan Statistical  Product and  Service  Solution (SPSS).  Etika  dalam penelitian  ini  ditekankan  pada Informed Consent,Anonimity, dan Confidentialy.

## HASIL dan PEMBAHASAN
Tabel  1.  Distribusi  Frekuensi  Perawat Menurut Jenis Kelamin Jenis Kelamin Jumlah Persentase Laki-laki 3 5,9 % Perempuan 48 94,1% Total 51 100%
Tabel  2.  Distribusi  Frekuensi  Perawat
Menurut Umur Umur (Tahun) Jumlah Persentase 21-30 21 41,2% 31-40 23 45,1% 41-50 7 13,7% Total 51 100% Tabel  3.  Distribusi  Frekuensi  Perawat Menurut Pendidikan Pendidikan Jumlah Persentase D III 38 74,5% S1 10 19,6% S1/NS 3 5,9% Total 51 100% Tabel  4.  Distribusi  Frekuensi  Perawat Menurut Lama Kerja Lama Kerja Jumlah Persentase 1-5 25 49,02% 6-10 18 35,29% 11-15 2 3,92% 16-20 4 7,85% 21-25 2 3,92% Total 51 100% Tabel  5.  Distribusi  Frekuensi  Motivasi Intrinsik Perawat Motivasi Intrinsik Jumlah Persentase Baik 48 94,1% Kurang 3 5,9% Total 51 100% Tabel  6  :  Distribusi  Frekuensi  Pelaksanaan Dokumentasi Asuhan Keperawatan Dokumentasi ASKEP Jumlah Persentas e Lengkap 43 84,3% Tidak lengkap 8 15,7% Total 51 100% Tabel 7. Tabulasi Silang  Motivasi Intrinsik Perawat  dengan  Pelaksanaan  Dokumentasi Asuhan Keperawatan Motivasi intrinsik Dokumentasi ASKEP Total p Lengkap Tidak lengkap Baik 43 (89,6%) 5 (10,4%) 48 (100%) 0,003 Kurang 0 (0,0%) 3 (100%) 3 (100%) Total 43 (84,3%) 8 (15,7%) 51 (100%) Tabel  karakteristik  subjek  penelitian pada hasil penelitian univariat memperlihatkan  bahwa  dari  51  perawat, mayoritas  berjenis  kelamin  Perempuan (94,1%),  pada  kelompok  umur  21-30 (41,2%) dan 31-40 (45,1%). Sebagian besar perawat  di  C1  memiliki  tingkat  pendidikan DIII,  dan  pada  lama  kerja,  sebagian  besar terbagi  pada  kelompok  1-5  tahun  (49,02% dan 6-10 tahun (35,29%).
Hasil  penelitian  Nurniningsih  (2012), Ada  hubungan  antara  umur,  pendidikan, lama bekerja, jenis kelamin, dengan kinerja perawat  di  Instalasi  Rawat  Jalan  RSUP  Dr. Kariadi  Semarang.  Dapat  dikatakan  bahwa selain motivasi intrinsik perawat, karakteristik perawat juga dapat berpengaruh pada pelaksanaan dokumentasi asuhan keperawatan.
Sebagian  besar  perawat  pelaksana  di IRINA  C  mempunyai  faktor  motivasi intrinsik  baik  yang  mempengaruhi  individu untuk  bekerja  dengan  baik.  Motivasi intrinsik  akan  semakin  membuat  perawat merasa    mampu  dan  mandiri  serta  perilaku mereka  semakin  terbentuk  untuk  menjadi lebih  produktif  (Hasibuan,  2005).  Semakin banyak  jumlah  perawat  yang  memiliki motivasi  baik  dapat  dikatakan  produk  yang dihasilkan  akan  baik  pula  dalam  hal  ini dokumentasi asuhan keperawatan.
Penelitian  ini  menyatakan  sebagian besar  dokumentasi  asuhan  keperawatan  di IRINA  C  dalam  kategori  lengkap.  Namun bukan  berarti  dokumentasi  yang  tidak lengkap  hanya  diabaikan  begitu  saja.  Pada dasarnya semua dokumentasi asuhan keperawatan  haruslah  terisi  secara  lengkap. Semakin banyak dokumentasi asuhan keperawatan  yang  dilaksanakan  dengan lengkap  dapat  memberikan  dampak  yang baik pada pelayanan keperawatan diruangan IRINA C.
Hasil  dari  tabulasi  silang  hubungan motivasi  perawat dengan  pelaksanaan dokumentasi
asuhan keperawatan
ditemukan  43  perawat  yang  memiliki
motivasi  intrinsik,  baik  melaksanakan pendokumentasian asuhan keperawatan dengan lengkap. Sedangkan yang melaksanakan  pendokumentasian  asuhan keperawatan  tidak  lengkap  ada  sebanyak  8 orang  perawat  pelaksana.  Dari  delapan orang  perawat  pelaksana  ada  3  orang  yang memiliki  motivasi  intrinsik  kurang  dan  5 orang memiliki motivasi intrinsik baik.
Data  tersebut  memperlihatkan  bahwa lebih  banyak  perawat  pelaksana  yang memiliki motivasi intrinsik baik melaksanakan  pendokumentasian  asuhan keperawatan dengan lengkap.
Motivasi  adalah  segala  sesuatu  yang mendorong  seseorang  untuk  melakukan sesuatu (Purwanto, 2000). Motivasi intrinsik  adalah  motivasi  yang  berasal  dari dalam  diri  orang  tersebut,  yang  mendorong dirinya menjadi produktif (Hasibuan, 2005). Hasil  penelitian  Pribadi  (2009),  dari pengolahan  data  didapatkan  faktor  intrinsik yang mempengaruhi motivasi sesuai dengan pertanyaan  kuesioner  yang  diberikan  yaitu terdiri  dari  prestasi,  pengakuan,  pekerjaan itu  sendiri,  dan  pengembangan  potensi berpengaruh  terhadap  motivasi  seorang perawat.
51  dokumentasi  asuhan  keperawatan yang  digunakan  dalam  penelitian  ini,  yang terisi dengan lengkap lebih banyak dibanding  yang  terisi  dengan  tidak  lengkap yaitu  hanya  8  dokumentasi.  Kelengkapan pendokumentasian asuhan keperawatan sendiri  dipengaruhi  oleh  berbagai  macam faktor  seperti  latar  belakang  pendidikan, lama masa kerja, pengetahuan, ketrampilan, motivasi,  psikologis  dan  lain  sebagainya (Berthiana, 2012).
Hasil tabulasi silang terlihat 5 dokumentasi  yang  tidak  teisi  dengan lengkap,  dilaksanankan  oleh  perawat  yang memiliki  motivasi  intrinsik  baik.  Hal  ini terlihat bertentangan dengan teori yang ada. Namun  dari  5  dokumen  ini  dianalisa  lebih lanjut  tanpa  menggunakan  uji  statistik  dan diperoleh hasil bahwa dokumentasi tersebut
diisi oleh perawat yang memiliki pendidikan  DIII  dengan  lama  kerja  masuk dalam kelompok 1-5 tahun.
Penelitian
Mukarommah
menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  antara pendidikan dengan kinerja perawat di ruang rawat inap RSUD Pamekasan dengan nilai p =  0,0324.  Begitu  juga  dengan  hasil penelitian Rizqiyyah (2009) yang menyatakan  bahwa  terdapat  hubungan signifikan  antara  latar  belakang  pendidikan dengan  kinerja  perawat  di  Rumah  Sakit mata  “dr.Yap”  Yogyakarta.  Nursalam (2012) mengatakan, semakin tinggi pendidikan  seseorang  semakin  baik  pula kinerja seseorang.
Masa kerja yang diekspresikan sebagai  pengalamam  kerja  berpengaruh terhadap  produktivitas  karyawan.  Semakin lama  masa  kerja  seorang  karyawan  maka produtivitasnya  akan  makin  meningkat (Mangkunegara,  2009).  Hal  ini  didukung dengan  hasil  penelitian  Meriwati  (2011) yaitu  secara  statistik  diketahui    ada hubungan yang bermakna antara masa kerja dengan upaya minimalisasi stressor hospitalisasi  pada  anak  di  ruang  Edelweis RSUD dr. M. Yunus Bengkulu dengan. Hasil penelitian Faizin (2008)
menyatakan ada hubungan tingkat pendidikan dan lama kerja perawat terhadap kinerja  perawat  di  Rumah  Sakit  Umum Pandan  Arang  Kabupaten  Boyolali.  Jadi dapat  dikatakan  bahwa  katidak  lengkapan lima dokumentasi asuhan keperawatan yang dilakukan  oleh  perawat  yang  memiliki motivasi  baik  dapat  dipengaruhi  oleh tingkat  pendidikan  dan  lama  kerja  dari perawat itu sendiri.
Hasil analisa data dengan menggunakan uji statistik Chi-square menunjukkan  nilai  p  =  0,003  jadi  p  ≤  α (0,05).  Berarti  H0  ditolak.  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  positif antara motivasi perawat dengan pelaksanaan dokumentasi asuhan
keperawatan  di  istalasi  rawat  inap  C  Prof. Dr. R. D. Kandou Manado.
Hasil ini sesuai dengan hasil penelitian  Berthiana  (2012)  yaitu  motivasi kerja  perawat  mempunyai  hubungan  yang bermakna  dengan  ketepatan  pengisian dokumentasi  asuhan  keperawatn  di  rang rawat  RSUD  Buntok.  Begitu  juga  dengan hasil penelitian Widyaningtyas  (2007)  yang menyatakan bahwa faktor motivasi merupakan  faktor  yang  paling  dominan yang mempengaruhi pendokumentasian asuhan  keperawatan  di  Ruang  Rawat  Inap RS Mardi  Rahayu Kudus. Dengan motivasi manusia  akan  lebih  cepat  dan  bersungguh- sungguh  dalam  melakukan  kegiatannya (Purwanto,  2012).  Dan  motivasi  intrinsik berpengaruh terhadap pencapaian hasil yang optimal yang menyebabkan dirinya menjadi semakin produktif (Hasibuan, 2005).
Motivasi  merupakan  kunci  utama yang  menentukan  kinerja  perawat    dalam hal  ini  pelaksanaan  dokumentasi  asuhan keperawatan. Dalam pelaksanaannya perawat  harus  mempunyai  dorongan  dan kemauan yang kuat yang berasal dari dalam diri perawat itu sendiri. Kalau perawat tidak mempunyai  motivasi  uintrinsik  yang  baik maka  pelaksanaan  dokumentasi  asuhan keperawatan  tidak  akan  tercapai  dan  bisa saja  hal  ini  dapat  mempengaruhi  kualitas pelayanan kesehatan di IRINA C.

## SIMPULAN
1. Sebagian  besar  perawat  pelaksana  di IRINA  C  memiliki  motivasi  intrinsik baik.
2. Pelaksanaan dokumentasi asuhan keperawatan  di  IRINA  C  sebagian besar dalam kategori lengkap.
3. Motivasi  intrinsik  perawat  mempunyai hubungan  yang  bermakna  dengan pelaksanaan dokumentasi asuhan keperawatan    di  instalasi  rawat  inap  C RSUP Prof. Dr. R. D. Kandou Manado.

## DAFTAR PUSTAKA
Ali,  Z.  (2010). Dasar-dasar  Dokumentasi Keperawatan . Jakarta: EGC
Berthiana.  (2012). Hubungan  Motivasi
Kerja  Perawat  Dengan  Ketepatan Pengisian Dokumentasi Asuhan
Keperawatan  Di  Ruang  Rawat  Inap RSUD  Buntok. Diakses  27  Maret 2014. http://jurnal.unimus.ac.id/index.php/J MK/article/view/950/1002
Dermawan, D. (2012). Proses Keperawatan Penerapan  Konsep  dan  Kerangka Kerja . Yogyakarta: Gosyen Publising. Faizin  A.  (2008). Hubungan  Tingkat Pendidikan Dan Lama Kerja
Perawat Dengan Kinerja Perawat Di RSU  Pandan  Arang  Kabupaten
Boyolali . Diakses 17 Juli 2014. http://publikasiilmiah.ums.ac.id/bitstr eam/handle/123456789/499/3g.pdf?s equence=1
Hasibuan,  M.  (2005). Manajemen  Sumber Daya Manusia . Edisi Revisi. Cetakan keenam. Jakarta: Bumi Aksara.
Kuntoro,  A.  (2010). Buku  Ajar  Manajemen Keperawatan .Yogjakarta: Nuha Medika.
Mangkunegara.  (2009). Evaluasi  Kinerja
SDM . Bandung: Refika Aditama.
Meriwati. (2011). Hubungan Tingkat
Pendidikan Dan Masa Kerja Perawat Dengan Upaya Minimalisasi Stressor Hospitalisasi  Pada  Anak  Di  Ruang Edelweis RSUD Dr.M. Yunus Begkulu. Diakses 16 Juli 2014. http://www.saptabakti.ac.id/index.ph p/jurnal/120-hubungan-ingkat- pendidikan-dan-masa-kerja-perawat-
dengan-upaya-minimalisasi-stressor- hospitalisasi-pada-anak-di-ruang- edelweis-rsud-dr-m-yunus-begkulu- tahun-2011-meriwati-tri-karlinda- metayani?format=pdf
Mukkarommah. Hubungan Pendidikan Dan Kinerja  Dengan  Kepuasan  Kerja Perawat Di Ruang Rawat Inap RSUD Kabupaten  Pamekasan .  Diakses  20 Juli 2014. n.d. http://www.fik.umsurabaya.ac.id/jurn al/hubungan%20pendidikan%20dan %20kinerja.pdf
Nurniningsih  D.  (2012). Hubungan  Antara
Karakteristik Perawat Dengan Kinerja  Perawat  Di  Instalasi  Rawat Jalan  Rsup  Dr.  Kariadi  Semarang. Diakses 17 Juli 2014. http://digilib.unimus.ac.id/gdl.php?m od=browse&op=read&id=jtptunimus -gdl-dwiretnonu-6491 Nursalam. (2012). Manajemen Keperawatan Aplikasi dalam Praktek
Keperawatan  Profesional  Edisi  3 . Jakarta: Salemba Medika.
Pribadi,  A.  (2009). Analisis  Pengaruh Faktor  Pengetahuan,  Motivasi,  Dan Persepsi  Perawat  Tentang  Supervisi Kepala Ruang Terhadap Pelaksanaan  Dokumentasi  Asuhan Keperawatan  Di  Ruang  Rawat  Inap RSUD  Kelet  Provinsi  Jawa  Tengah Di  Jepara.  Jurnal  Keperawatan Universitas Diponegoro. Tesis. Program Studi Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana  Universitas  Diponegoro Semarang. Diakses  27  Maret 2014. http://eprints.undip.ac.id/16228/1/Ag
ung_Pribadi.pdf
Purwanto,  H.  (2012). Pengantar  Perilaku Manusia  untuk  Keperawatan. Jakarta: EGC.
Rantung, S. (2013). Perbedaan pendokumentasian asuhan keperawatan ruangan  SP2KP dan
non-SP2KP  di  Irina  A  dan  Irina  F RSUP  Prof.  Dr.  R.  D.  Kandou Manado , Skripsi, PSIK FK UNSRAT. Manado Rizqiyyah  H.  (2009). Hubungan  Latar Belakang Pendidikan Dengan Kinerja  Perawat  Di  Rumah  Sakit Mata “Dr.Yap” Yogyakarta. Diakses
20 juli 2014
http://skripsistikes.wordpress.com/20 09/05/04/ikmiii13/
Wahid, A. & Suprapto, I. (2012).
Dokumentasi  Proses  Keperawatan . Yogjakarta:   Nuha Medika.
Widyaningtyas  A.  (2007). Analisis  Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Kepatuhan Perawat Dalam Pendokumentasian Asuhan Keperawatan  di  Ruang  Rawat  Inap
Rumah  Sakit  Mardi  Rahayu  Kudus. Diakses 16 Juli 2014. http://eprints.undip.ac.id/10502/1/A RTIKEL.doc