EDUKASI MASYARAKAT DESA BULUNGCANGKRING KECAMATAN JEKULO, KABUPATEN KUDUS DI MASA PANDEMI MELALUI KKN TEMATIK COVID-19
Dian Asmaranty 1) , Iffah Muflihati 2)
1 Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Teknologi Informasi, Universitas PGRI Semarang
2 Program Studi Teknologi Pangan, Fakultas Teknik dan Informatika, Universitas PGRI Semarang

## Abstrak
Wabah  pandemi  membuat  semua  aktivitas  terhenti,  begitu  pula  aktivitas  warga  Desa Bulungcangkring  Kecamatan  Jekulo  Kudus.  Adanya  pandemi  Covid-19  ini  membatasi gerak  langkah  masyarakat  pada  umumnya  dengan  harus  menerapkan  protokol  kesehatan yang  sudah  digalakkan  oleh  pemerintah.  Kurangnya  pengetahuan  masyarakat  mengenai wabah  pandemi  Covid-19  dan  pentingnya  menerapkan  protokol  mendorong  mahasiswa mengambil peran aktif sebagai agen perubahan. Melalui kegiatan KKN Tematik Covid-19 Literasi  dan  Numerasi,  mahasiswa  mampu  menuangkan  ide-ide  kreatif  yang  ditujukan untuk  membantu  pemerintah  memberikan  wawasan  kepada  masyarakat  sekitar  tentang wabah  pandemi  Covid-19  dan  pentingnya  penerapan  protokol  kesehatan  di  tengah-tengah masyarakat. Program kerja yang ditawarkan mahasiswa sangat menarik yaitu salah satunya terdapat  pelatihan  penanaman  tanaman  hidroponik  dan  penanaman  tanaman  obat  yang mampu menarik minat masyarakat sekitar untuk produktif selama masa pandemi Covid-19 ini.  Selain  program  kerja  ini  terdapat  program  kerja  lain  seperti  pelatihan  pembuatan desinfektan  dan  handsanitizer  serta  berbagai  sosialisasi  mengenai  wabah  Covid-19  dan PHBS.  Dengan  adanya  mahasiswa  sebagai  agen  perubahan  melalui  kegiatan  KKNT  ini diharapkan  masyakarat  mampu  menjalani  kehidupan  seperti  biasanya  dengan  menerapkan protokol kesehatan dan tetap produktif meskipun ditengah pandemi Covid-19 ini.
Kata kunci : Covid-19; KKN Tematik; masyarakat; pelatihan; edukasi.

## Abstract
A  pandemic  outbreak  has  stopped  all  activities  and  the  activities  of  the  residents  of Bulungcangkring  Village,  Jekulo  Kudus  District.  The  existence  of  the  Covid-19  pandemic limits the movement of the community in general by having to implement health protocols that the government has promoted. Lack of public knowledge about the Covid-19 pandemic and the importance of implementing protocols encourages students to take an active role as change  agents.  Through  the  Covid-19  Literacy  and  Numeration  Thematic  KKN  activities, students  can  pour  creative  ideas  aimed  at  helping  the  government  provide  insight  to  the surrounding  community  about  the  Covid-19  pandemic  outbreak  and  the  importance  of implementing  health  protocols  in  the  community.  The  work  programs  offered  by  students are  very  interesting,  one  of  which  is  training  in  hydroponic  planting  and  planting  of medicinal  plants,  which  can  attract  the  interest  of  the  surrounding  community  to  be productive  during  the  Covid-19  pandemic.  In  addition  to  this  work  program,  there  are other  work  programs  such  as  training  in  making  disinfectants  and  hands-sanitizers  and various  socializations  about  the  Covid-19  and  PHBS  outbreaks.  With  the  presence  of students as agents of change through KKNT activities, it is hoped that the community will be able to live life as usual by applying health protocols and remain productive despite the Covid-19 pandemic.
Keywords : Covid-19; thematic KKN; community; training; education Correspondence author: Dian Asmaranty, dianasmaranty@gmail.com ,  Semarang, Indonesia
This work is licensed under a CC-BY-NC

## PENDAHULUAN
Tanggal  2 Maret  2020  merupakan  waktu  awal  mulai  terkonfirmasi adanya kasus Covid-19  di  Indonesia.  Seiring  berjalannya  waktu,  kasus  aktif  dan  jumlah  pasien meninggal semakin meningkat. Memingkatnya kasus Covid-19 memiliki dampak  yang sangat  besar  pada  sendi-sendi  kehidupan  manusia.  Pembatasan  sosial  diterapkan  oleh pemerintah  dengan  tujuan  untuk  mengurangi  penyebaran  kasus  Covid-19.  Kebijakan tersebut  tentunya  memiliki  pengaruh  yang  besar  pula  terhadap  aktivitas  masyarakat sehari-hari  karena  menerapkan  pembatasan  jumlah  masyarakat  yang  berkumpul. Menurut  Wilson  &  Jumbert  (2018),  perlu  peran  berbagai  pihak  dalam  menangani wabah,  diantaranya  adalah  peran  antar  instansi  pemerintah,  instansi  pemerintah nasional, yayasan swasta, serta mitra publik.
Fase  adaptasi  kebiasaan  baru  mulai  dijalani  terutama  untuk  area  atau  daerah dengan  zona  kuning  dan  hijau.  Selain  daerah  tersebut,  perguruan  tinggi  juga menerapkan  adaptasi  kebiasaan  baru  dengan  mengutamakan  penerapan  protokol kesehatan  seperti  penggunaan  masker,  cuci  tangan,  dan  menjaga  jarak.  Fase  adaptasi baru  (new  normal)  merupakan  sebuah  tatanan  baru  yang  dilakukan  oleh  masyarakat dengan tujuan untuk beradaptasi dengan Covid-19. Dengan adanya era new normal ini menjadikan  peluang  untuk  masyarakat  bisa  tetap  menjaga  produktivitas  di  tengan pandemi (Anugerah dkk., 2020). Peran perguruan tinggi pada era new normal ini sangat diharapkan  dalam  membantu  pengurangan  penyebaran  Covid-19  dan  meningkatkan produktivitas.  Salah  satu  program  yang  dapat  diusung  adalah  melalui  program  Kuliah Kerja Nyata (KKNT) Covid-19 Literasi dan Numerasi.
Program  KKNT  ini  dilaksanakan  di  lingkup  daerah  desa/kelurahan  domisili tempat  tinggal  dengan  menggunakan  prinsip  dasawisma  (10  rumah  di  sekitar  domisili peserta  KKNT).  Tempat  yang  dijadikan  lokasi  KKNT  Covid-19  ini  yaitu  di  Desa Bulungcangkring Rt. 5 Rw. 5 Kecamatan Jekulo, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah. Fase adaptasi  kehidupan  baru  di  desa  ini  mulai  diterapkan,  aktivitas  masyarakat  seperti bekerja  juga  sudah  mulai  dibuka  kembali  dengan  tetap  mematuhi  protokol  kesehatan. Namun, masih saja terdapat masyarakat yang tidak mematuhi protokol kesehatan seperti tidak  memakai  masker  saat  bepergian,  dan  tidak  mencuci  tangan  ketika  masuk  ke supermarket  atau  toko.  Hal  ini  disebabkan  karena  pengetahuan/literasi  masyarakat mengenai  Covid-19  serta  cara  pencegahannya  yang  masih  sangat  rendah.  Banyak masyarakat  juga  tidak  mengetahui  tentang  informasi  tingkat  bahaya  tiap  individu  atau keluarga  dapat  terpapar  Covid-19  sehingga  banyak  yang  mengabaikan  protokol kesehatan.
Kasus paparan Covid-19 di lingkup Rt. 5 Rw. 5 ini cenderung rendah dikarenakan tidak  adanya  kasus  pasien  positif  Covid-19  yang  tercatat.  Namun  di  Desa Bulungcangkring  sendiri  sudah  terdapat  beberapa  warga  positif  Covid-19  bahkan  ada yang  terkonfirmasi  meninggal  dunia.  Berdasarkan  situasi  dan  kondisi  tersebut  maka masyarakat  diharuskan  tetap  mematuhi  protokol  kesehatan  dimasa  adaptasi  kebiasaan baru  sehingga  dapat  menjadi  desa  tangguh  bencana  yang  secara  mandiri  mampu beradaptasi dan menghadapi bencana pandemi Covid-19.
Diharapkan  adanya  sinergi  antara  masyarakat,  perguruan  tinggi,  mahasiswa, hingga  pemerintah  dalam  mengangani  kasus  Covid-19  yang  tengah  merebak  sehingga tingkat  penularan  dapat  berkurang.  Edukasi  kepada  masyarakat  mengenai  risiko penularan  Covid-19  serta  adaptasi  kebiasaan  baru  dapat  dilakukan  melalui dilaksanakannya  berbagai  program  yang  berkesinambungan.  Melalui  tercapainya
program-program  yang telah disusun diharapkan dapat menjadi upaya nyata kontribusi mahasiswa kepada masyarakat sebagai agen perubahan.
Mahasiswa  sebagai  agen  perubahan  di  tengah  masyarakat  menawarkan  solusi berupa  pelatihan  penanaman  tanaman  obat  dan  hidroponik  sebagai  kegiatan  alternatif yang dapat masyarakat lakukan ketika masa pandemi dan juga dapat masyarakat jadikan sebagai  ladang  usaha  ditengah  pandemi  ini.  Selain  pelatihan  diatas,  kegiatan  KKN Tematik  ini dilengkapi  dengan  edukasi  Covid-19, edukasi  AKB dan PHBS, sosialisasi pengisian INARISK, pembuatan handsanitizer dan desinfektan serba kegiatan donasi.

## METODE PELAKSANAAN

## Tempat dan waktu
Program  KKN  Tematik  ini  dilaksanakan  di  Desa  Bulungcangkring  Kecamatan Jekulo  Kabupaten  Kudus  Provinsi  Jawa  Tengah  lebih  tepatnya  di  RT  5/RW  5,  selama bulan  Agustus-September  2020.  Sasaran  dalam  program  KKN  Tematik  ini  adalah masyarakat  umum  yang  masih  memiliki  pengetahuan  yang  kurang  tentang  Covid-19 khususnya cara bertahan dan mengisi waktu luang pada masa pandemi ini.

## Metode pengabdian
Tahapan  awal  dalam  program  KKN  Tematik  ini  adalah  membuat  proposal program kerja yang didiskusikan dengan dosen pembimbing lapangan kemudian setelah disetujui,  kemudian  melakukan  ijin  terhadap  pejabat  pemerintah  setempat  di  Desa Bulungcangkring Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus Provinsi Jawa Tengah. Tahapan selanjutnya  adalah  mempersiapkan  segala  kebutuhan  yang  diperlukan  untuk  kegiatan KKNT  salah  satunya  yaitu  mempersiapkan  alat  dan  bahan  untuk  melaksanakan pelatihan  penanaman  hiroponik  dan  penanaman  tanaman  obat,  alat  dan  bahan  untuk pembuatan  desinfektan  dan  handsanitizer.  Setelah  mempersiapkan  alat  dan  bahan kemudian  dilaksanakan  pelatihan  penanaman  tanaman  hidroponik  dan  penanaman tanaman  obat  bersama  warga  sekitar  dan  semua  rangkaian  KKNT  yang  telah direncanakan dalam proposal mulai dilaksanakan satu persatu. Peserta dari kegiatan ini diperoleh  dari  masyarakat  umum  yaitu  ibu-ibu  warga  sekitar  dan  anak-anak  warga sekitar.  Pelaksanaan  kegiatan  dilakukan  melalui  metode  ceramah,  praktik  langsung, serta tanya jawab secara sederhana oleh peserta pelatihan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Pelatihan penanaman hidroponik
Pelatihan  penanaman  hidroponik  dilaksanakan  di  posko  KKN  Desa Bulungcangkring  RT  5  dengan  mengundang  warga  sekitar  tempat  tinggal.  Dalam kegiatan pelatihan warga dikenalkan mengenai sistem bertanaman hidroponik, alat dan bahan  yang  digunakan  dalam  bertanam  hidroponik,  kemudian  dilanjutkan  pada  cara menanam  hidroponik.  Hidroponik  adalah  sistem  budidaya  pertanian  dengan  perantara air tanpa menggunakan tanah. Air yang digunakan yaitu air yang mengandung nutrient sehingga  mampu  digunakan  oleh  tanaman  untuk  tumbuh  (Roidah,  2014).  Cara penanaman  hidroponik  yang  dilakukan  antara  lain  meliputi,  pembibitan,  penyemaian, persiapan media tanama, cara pemupukan, hingga perawatan tanaman. Mahasiswa KKN
melakukan pendampingan kegiatan pelatihan kepada warga meliputi proses pembibitan biji  sayuran  kangkung,  hingga  pemindahan  bibit  pada  instalasi  netpot  untuk  proses perawatan lebih lanjut.
Dengan  adanya  pelatihan  hidroponik  diharapkan  warga  dapat  memiliki keterampilan  bertanam  dengan  sistem  hidroponik.  Bertanam  menggunakan  sistem hidroponik  memiliki  banyak  keuntungan  antara  lain  dapat  digunkan  pada  ruang  atau tempat  terbatas  dan  higienis.  Selain  itu  sistem  hidroponik  cenderung  bebas  dari  hama dan  serangga,  produktivitas  lebih  tinggi,  perawatan  lebih  mudah  karena  perlatan  yang digunakan  sederhana,  serta  kualitas  tanaman  lebih  baik.  Hal  ini  sesuai  dengan Sumartono  & Sumarni  (2013), keuntungan budidaya secara hidroponik antara lain:  (1) jika dibandingkan dengan budidaya konvensional, hasil produksi lebih tinggi, (2) risiko serangan hama lebih minim, (3) pengendalian nutrisi tanaman cenderung lebih mudah. Dengan  beragam  kelebihan  bertanam  dengan  sistem  hidroponik  maka  dapat  dijadikan pilihan  warga  untuk  dapat  bercocok  tanam  hidroponik  untuk  memaksimalkan  lahan  di pekarangan rumah. Jenis tanaman hidroponik yang dapat ditanam antara lain kangkung, selada,  tomat,  bayam,  serta  sawi.  Optimalisasi  dalam  menanam  sayuran  hidroponik dapat  dimanfaatkan  untuk  kebutuhan  konsumsi  sehari-hari  ataupun  dapat  dijual  untuk menambah  penghasilan  sampingan  yang  tentunya  memiliki  keuntungan  menjanjikan jika ditekuni dan dikerjakan secara maksimal pula.
Gambar 1. Suasana Pelatihan Penanaman Hidroponik

## Pelatihan penanaman tanaman obat
Tanaman obat asli Indonesia alias empon-empon akhir-akhir ini sedang naik daun karena  dipercaya  dapat  menjadi  salah  satu  alternatif  untuk  dapat  menangkal  virus corona.  Pada  dasarnya  setiap  herbal  memiliki  fungsi  meningkatkan  kekebalan  tubuh. Obat-obatan  herbal  yang  berasal  dari  bahan  tanaman  dengan  penggunaan  untuk meningkatkan derajat kesehatan sudah dikenal sejak lama. Obat herbal merupakan obat yang  diramu  atau  diracik  dari  bahan-bahan  alami  seperti  tumbuhan  dan  tanaman rimpang (Iftitah  dan  Haryono,  2018).  Empon-empon  memiliki  khasiat  meningkatkan kekebalan  tubuh,  sehingga  dapat  menekan  risiko  tertular  penyakit.  Jamu  herbal  dapat memberikan manfaat ketika dikonsumsi secara rutin dalam jangka panjang. Hal tersebut dijadikan  sebagai  latar  belakang  dalam  program  kerja  penanaman  tanaman  obat
(empon-empon)  dengan  sasaran  anak-anak  Desa  Bulungcangkring.  Dalam  kegiatan tersebut  anak-anak  dijelaskan  jenis  empon-empon  serta  manfaat  atau  khasiatnya mengonsumsi  jamu  empon-empon  bagi  kesehatan.  Tanaman  rimpang  atau  empon- empon  umumnya  digunakan  sebagai  bahan  baku  dalam  pembuatan  jamu,  seperti  jahe, kencur,  temulawak,  kunyit,  lempuyang,  dan  temu  giring.  Selain  itu,  bahan-bahan tersebut  juga  dapat  digunakan  sebagai  obat  herbal  serta  dimanfaatkan  di  industri kosmetik (Suminah dkk., 2017), dapat diolah menjadi minuman herbal instan (Muflihati dan  Affandi,  2019),  dan  diolah  menjadi  sirup  herbal  (Ferdiansyah  dkk.,  2018). Selanjutnya  dilakukan  penanaman  bibit  jahe,  kunyit,  temulawak,  dan  kencur.  Dengan kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan mengenai tanaman obat serta menumbuhkan rasa peduli dan cinta tanaman sebagai bentuk penghijauan lingkungan.
Gambar 2. Pelatihan Penanaman Obat (Empon-empon)

## Edukasi tentang wabah Covid-19
Selain  kegiatan  pelatihan  penanaman  tanaman  hidroponik  dan  tanaman  obat- obatan, kegiatan KKN Tematik Covid-19 Literasi dan Numerasi yang bertempat di Desa Bulungcangkring  Rt  5  Rw  5  salah  satunya  yaitu  edukasi  Covid-19.  Kegiatan  edukasi tersebut berupa penyampaian informasi terkait pengertian, gejala, penularan,  serta  cara pencegahan  diri  dari  penularan  Covid-19.  Diharapkan  dengan  adanya  edukasi  tersebut dapat  meningkatkan  literasi  dan  pengetahuan  warga  desa  bahwa  Covid-19  tersebut benar  nyata  adanya  dan  sangat  berbahaya  bagi  kesehatan  karena  menyerang  sistem pernapasan  pada  manusia.  Selain  itu,  warga  juga  diharapkan  dapat  meningkatkan kedisiplinan menjaga kesehatan dan mematuhi protokol kesehatan sebagai upaya untuk memutus  rantai  penularan  Covid-  19.  Pelaksanaan  edukasi  Covid-19  dilakukan  secara secara  daring  maupun  luring.  Edukasi  melalui  daring  dilakukan  kepada  warga  Desa Bulungcangkring.  Dalam  pelaksanaan  edukasi  menggunakan  media  berupa  infografis poster terkait Covid-19. Kegiatan sosialisasi tersebut berjalan dua arah, terdapat warga yang  bertanya  tentang  bahaya  Covid-19  bagi  kesehatan  serta  cara  memutus  rantai penularan Covid-19. Sedangkan edukasi Covid-19 luring dilakukan di posko KKN Desa Bulungcangkring  dengan  sasaran  anak-anak  TK  dan  SD.  Kegiatan  sosialisasi  secara luring  dilaksanakan  dengan  mematuhi  protokol  kesehatan  yaitu  memakai  masker,
mencuci tangan dan menjaga jarak, dengan tujuan untuk membiasakan anak-anak agar selalu  mematuhi  protokol  kesehatan.  Selain  itu  juga  melakukan  edukasi  Covid-19 kepada anak-anak di lingkup RT. Media edukasi menggunakan video penjelasan Covid- 19 meliputi virus corona, metode penyebaran virus, gejala penyakit Covid-19, serta cara pencegahannya.

## Edukasi terkait adaptasi kebiasaan baru
Kegiatan KKN Tematik Covid-19 Literasi dan Numerasi yang bertempat di Desa Bulungcangkring  Rt  5  Rw  5  melakukan  edukasi  terkait  Adaptasi  Kebiasaan  Baru (AKB) dimasa transisi. Sosialisasi dilakukan secara daring dan luring dengan mematuhi standar  protokol  kesehatan.  Kegiatan  secara  daring  dilakukan  dengan  media  infografis berupa poster edukasi. Kegiatan tersebut berlangsung secara dua arah dengan membuka sesi  tanya  jawab  kepada  narasumber.  Media  edukasi  meliputi  kewajiban  memakai masker, pemilihan jenis masker kain, kebiasaan mencuci tangan dengan sabun, menjaga jarak aman, dan menjauhi kerumunan. Kegiatan sosialisasi juga dilakukan secara luring (luar  jaringan)  dengan  koordinasi  bersama  Kepala  Desa  terkait  kegiatan  penempelan media  edukasi  poster  di  Posko  Kampung  Siaga  Covid-19  dan  TK  Pertiwi  Desa Bulungcangkring.  Media  edukasi  Adaptasi  Kebiasaan  Baru  (AKB)  meliputi  mencuci tangan dengan sabun, memakai masker, menjaga jarak, dan mneyediakan hand sanitizer. Dengan adanya kegiatan tersebut diharapkan dapat meningkatkan literasi warga terkait upaya pencegahan dan memutus mata rantai penularan Covid-19 dengan melaksanakan Adaptasi Kebiasaan Baru untuk menjaga kesehatan masyarakat di masa pendemi. Serta upaya menanamkan nilai kedisiplinan menjaga kesehatan sedari dini kepada anak-anak TK Desa Bulungcangkring.

## Edukasi perilaku hidup bersih dan sehat
Kegiatan  edukasi  Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS)  salah  satunya diimplementasikan  pada  program  kerja  senam  pagi  bersama  ibu-ibu  PKK  Desa Bulungcangkring. Senam bersama terlaksana  dengan bertempat di halaman Balai Desa Bulungcangkring. Kegiatan tersebut diikuti sekitar 30 ibu-ibu serta remaja desa. Melalui kegiatan senam bersama ini bertujuan untuk menerapkan salah satu perilaku hidup sehat yaitu  dengan  berolahraga.  Dengan  berolahraga  efektif  untuk  meningkatkan  kebugaran dan imun tubuh sehingga tidak rentan terhadap penyakit. Warga sangat antusias dengan kegiatan tersebut, sehingga diharapkan dapat menjadi kegiatan rutin setiap akhir pekan bagi warga Desa Bulungcangkring.
Salah  satu  tujuan  dari  KKNT  adalah  untuk  meningkatkan  kualitas  kesehatan masyarakat  dalam  upaya  gotong  royong  penanganan  Covid-19.  Dalam  upaya penanganan  tersebut  maka  dilakukan  kegiatan  sosialisasi  aplikasi  INARISK  kepada masyarakat.  INARISK  Personal  merupakan  aplikasi  yang  menginformasikan  tingkat bahaya  suatu  wilayah.  Aplikasi  tersebut  dilengkapi  dengan  rekomendasi  aksi  untuk melakukan  antisipasinya  secara  partisipatif.  INARISK  disusun  bersama  antara pemerintah  dan  pihak  lain  yang  memiliki  pengalaman  dalam  eduksi  kebencanaan  di Indonesia. INARISK Personal dibangun oleh Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) dengan dukungan dari Kementerian ESDM, Kementerian PU-Pera, dan BMKG serta  lembaga  lain  terutama  dalam  penyediaan  data.  INARISK  Personal  dapat digunakan  untuk  mendeteksi  berbagai  bencana,  salah  satunya  yaitu  mencegah  risiko paparan  Covid-19.  Sosialisasi  INASRISK  dilakukan  dengan  tujuan  untuk  mengetahui tingkat  risiko  individu  terpapar  oleh  Covid-19.  Dalam  aplikasi  INARISK  dapat
menampilkan  tingkat  risiko  paparan  Covid-19  mulai  dari  tingkat  individu,  keluarga, hingga  tingkat  desa.  Selain  itu,  juga  terdapat  rekomendasi  aksi  untuk  melakukan antisipasi  pencegahan  Covid-19  secara  partisipatif  yang  harus  dilakukan  oleh masyarakat,  serta  terdapat  pula  daftar  rumah  sakit  rujukan  terdekat  untuk  penanganan pasien  risiko  tinggi  secara  lebih  lanjut.  Oleh  karena  itu  dengan  adanya  sosialisasi INARISK  maka  dapat  meningkatkan  pengetahuan  paparan  Covid-19  dan  menjalankan berbagai rekomendasi aksi antisipasi sebagai upaya pencegahan penularan virus corona. Kegiatan  sosialisasi  INARISK  dilakukan  secara  luring  (luar  jaringan)  dengan mendatangi  rumah  warga  di  lingkup  RT  5.  Kegiatan  yang  dilakukan  meliputi  cara unduh  dan  install  aplikasi  INARISK  di  smartphone  masing-masing  warga,  juga pendampingan  pengisian  penilaian  risiko  paparan  Covid-19  personal.  Pelaksanaan sosialisasi  dilakukan  dengan  menerapkan  protokol  kesehatan  seperti  mencuci  tangan, memakai masker dan menjaga jarak (physical distancing).

## Pelatihan pembuatan desinfektan
Dalam  kegiatan  KKNT  ini  juga  dilakukan  pelatihan  pembuatan  desinfektan  dan handsanitizer.  Desinfektan  adalah  komponen  yang  digunakan  dengan  tujuan  untuk membunuh  patogen.  Di  dalam  desinfektan  umumnya  terkandung  glutaraldehid  dan formaldehid. Selain digunakan di rumah sakit, kini desinfektan juga dapat digunakan di skala  rumah  tangga  (Marie,  2020).  Selama  kasus  Covid-19  merebak,  penggunaan desinfektan  cukup  direkomendasikan  untuk  membersihkan  permukaan  berbagai  benda dengan cara menyemprotkannya. Benda-benda yang dapat disemprot desinfektan antara lain dinding, lantai, meja, kursi, pintu, dan lain-lain. Metode penyemprotan desinfektan dapat mengendalikan jumlah mikroorganisme. Pembuatan desinfektan alternatif dengan bahan  rumah  tangga  dilakukan  untuk  mengedukasi  masyarakat  tentang  pentingnya menjaga  kebersihan  barang-barang  yang  sering  digunakan.  Dengan  memanfaatkan bahan  alternatif  rumah  tangga  seperti  sabun  pencuci  lantai  juga  dapat  efektif  untuk membunuh kuman atau mikroorganisme. Selain pembuatan desinfektan juga dilakukan pengaplikasian secara langsung pada benda mati antara lain pada daun pintu, serta stang sepeda  dan  motor.  Dengan  pelatihan  tersebut  diharapkan  masyarakat  dapat  membuat desinfektan  dengan  memanfaatkan  bahan  rumah  tangga,  serta  dapat  meningkatkan kebersihan  rumah  dan  barang-barang  yang  sering  digunakan  sehari-hari  sebagai  salah satu upaya pencegahan penualaran Covid-19.
Gambar 3. Pelatihan Pembuatan Desinfektan

## Pelatihan pembuatan handsanitizer
Handsanitizer  di  tengah  kondisi  pandemi  sangat  dibutuhkan  untuk  mencegah penularan  Covid-19.  Handsanitizer  mempunyai  peran  sebagai  antibakteri  untuk menghambat  maupun  mematikannya.  Handsanitizer  yang  umum  ditemukan  adalah dalam  bentuk  gel  dan  spray.  Handsanitizer  dapat  berperan  sebagai  pengganti  sabun untuk  cuci  tangan.  Hal  inilah  yang  menjadi  faktor  yang  harus  dipertimbangkan mengenai  komposisi  yang  terkandung  di  dalamnya  sehingga  tetap  efektif  sebagai antibakteri  (Isna  dkk.,  2012).  Hand  sanitizer  memiliki  kemampuan  untuk  membunuh mikroorganisme  berbahaya  penyebab  suatu  penyakit,  salah  satunya  digunakan  sebagai upaya  pencegahan  penularan  Covid-19.  Pelatihan  pembuatan  hand  sanitizer  ini dilakukan  dengan  menggunakan  bahan-bahan  alami  yang  mudah  dijumpai  serta berpotensi  sebagai  antiseptik.  Sasaran  kegiatan  pelatihan  ini  adalah  remaja  di  lingkup RT  Desa  Bulungcangkring,  serta  kegiatan  dilakukan  di  posko  KKNT.  Bahan  yang digunakan  yaitu  daun  sirih  dan  lidah  buaya,  dimana  memiliki  kandungan  antiseptik yang  dapat  membunuh  mikroorganisme  berbahaya  bagi  kesehatan.  Dengan  pelatihan tersebut  diharapkan  masyarakat  dapat  membuat  hand  sanitizer  dengan  memanfaatkan bahan  alami,  serta  dapat  meningkatkan  kebersihan  tangan  sebagai  salah  satu  upaya pencegahan  penualaran  Covid-19.  Pelatihan  pembuatan  hand  sanitizer  dan  desinfektan dilakukan  secara  luring  (luar  jaringan)  dengan  menerapkan  protokol  kesehatan  seperti memakai  masker  dan  menjaga  jarak.  Hal  tersebut  dilakukan  untuk  menanamkan kebiasaan  kepada  masyarakat  untuk  senantiasa  mematuhi  protokol  kesehatan  sebagai upaya pencegahan penularan Covid-19.
Gambar 4. Pelatihan Pembuatan Handsanitizer Alami

## Pembagian masker
Kegiatan  selanjutnya  yaitu  kegiatan  donasi  yang  dilakukan  dengan  pembagian masker  kain  gratis  kepada  warga  Desa  Bulungcangkring  lingkup  RT  5.  Tujuan  donasi tersebut  untuk  meningkatkan  kesadaran  masyarakat  agar  selalu  mematuhi  protokol kesehatan  salah  satunya  dengan  mamakai  masker  ketika  beraktivitas  di  laur  rumah. Kegiatan donasi dilakukan secara luring dengan mendatangi rumah warga satu per satu
untuk membagi masker dan memberikan pesan edukasi pencegahan Covid-19. Kegiatan donasi  juga  dilakukan  di  TPQ  Nurul  Huda  Desa  Sadang  dengan  sasaran  anak-anak sekolah.  Donasi  yang  diberikan  berupa  masker  kain,  hand  sanitizer,  dan  sabun  cuci tangan.  Selain  pembagian  donasi  juga  dilakukan  eduakasi  mencuci  tangan  dengan sabun.  Anak-anak  TPQ  sangat  antusias  dengan  kegiatan  edukasi  tersebut  dengan  ikut berperan  aktif  praktik  cuci  langkah  cuci  tangan  dengan  sabun.  Tujuan  kegiatan  donasi dan  edukasi  adalah  untuk  menumbuhkan  kedisiplinan  dalam  mematuhi  protokol kesehatan  kepada  anak-anak,  karena  usia  anak-anak  cenderung  memiliki  risiko  tinggi tertular  Covid-19.  Oleh  karena  itu  perlu  dilakukan  edukasi  untuk  meningkatkan pengetahuan upaya pencegahan penularan Covid-19.

## SIMPULAN
Kegiatan  KKN  Tematik  ini  membuka  wawasan  masyarakat  sekitar  melalui berbagai  program  kegiatan  yang  bertujuan  untuk  memberikan  sosialisasi  mengenai wabah  Covid-19,  PHBS,  pelatihan  pembuatan  desinfektan,  handsanitizer  serta pembagian masker kepada masyarakat sekitar ditujukan agar masyarakat tergugah untuk mematuhi  protokol  kesehatan.  Kegiatan  pelatihan  penanaman  tanaman  hidroponik  dan penanaman  tanaman  obat  di  Desa  Bulungcangkring  Kecamatan  Jekulo  Kabupaten Kudus  mampu  membantu  masyarakat  mengisi  waktu  luang  disaat  pandemi  dan  dapat dijadikan sebagai ladang usaha untuk masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Anugerah, M. F., Arif, M., Afandi, S., A., Lestari, Reski. (2020) Sosialisasi Tata Kelola Penanganan Covid Dan Tindakan Preventif Di Era New Normal. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat . 1(2):441-448
Ferdiansyah,  M.K.,  Supriyadi,  B.,  Affandi,  A.R.,  Muflihati,  I.,  2018.  Pemberdayaan Ekonomi  Ibu  Rumah  Tangga  Kelurahan  Banyumanik  Kecamatan  Banyumanik Kota  Semarang  Melalui  Pembuatan  Sirup  Herbal. Logista:  Jurnal  Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat , 2(1):15-20
Iftitah, S., N., Haryono, G. (2018). Pengkajian Beberapa Tanaman Empon  - Empon Di Desa Balesari  Kecamatan  Windusari  Kabupaten  Magelang. VIGOR:  Jurnal Ilmu Pertanian  Tropika dan Subtropika 3 ( 1) : 13 – 16
Isna,  R.P.,  Anggraini,  D.,  Restuastuti,  T.  (2012).  Daya  Anti  Bakteri  Cairan  Pencuci Tangan  Formula World Health Organization (WHO) yang Langsung Digunakan dan yang Digunakan 40 Hari Setelah Produksi. Yogyakarta. http://repository.unri.ac.id/bitstream/123456789/2221/1/Artikel%20pubilkasi%20 Rahm %20Putri%20Isnaw%200908113617.pdf,
Marie,  J.  (2020)  Antiseptics  and  Disinfectans. Springer  nature  Switzerland Dermatology, https://doi.org/10.1007/978-3-319-68617-2_36
Muflihati I., dan Affandi, A.R., 2019. Pembuatan Minuman Herbal Instan di Kelurahan Banyumanik Kota Semarang. Integritas: Jurnal Pengabdian 3(1):18-28
Roidah,  I.,  S.  (2014).  Pemanfaatan  Lahan  Dengan  Menggunakan  Sistem  Hidroponik.
Jurnal  Universitas Tulungagung BONOROWO 1(2): 43-49
Sumartono,  G.H.  dan  E.  Sumarni.  (2013).  Pengaruh  suhu  media  tanam  terhadap pertumbuhan vegetatif  kentang  hidroponik  di  dataran  medium  tropika  basah. Agronomika 13(1).
Suminah,  Wijianto,  A.,  Ihsaniyati,  H.,  dan  Rusdiyana,  E.  (2017).  Pemberdayaan Kelompok
Wanita Tani Emponempon Di Desa Miri Kecamatan Kismantoro,
Kabupaten Wonogiri. Prosiding Seminar Nasional 2017 Fak. Pertanian UMJ, 8
November 2017 . Hal : 173–183
Wilson,  C.,  Jumbert,  M.  G.  (2018).  The  new  informatics  of  pandemic  response:
humanitarian technology, efficiency, and the subtle  retreat  of national  agency. Journal of International Humanitarian Action . 3(1):1-13. DOI: https://doi.org/10.1186/s41018-018-0036-5