Pengaruh Salah Pilih Jurusan Terhadap Rasa Putus Asa Mahasiswa Teknik Informatika

## Imamul Arifin S,Sy. M.H.
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya E-mail: imamul@pens.ac.id

## Wahyu Primayasa
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya E-mail: yasaprima2000@gmail.com

## Muhammad Yusuf Baharsyah
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya E-mail: stazcblog@gmail.com

## Abstrak
Teknik Informatika adalah salah satu jurusan yang paling dibutuhkan di era digital saat ini. Banyak calon mahasiswa baru yang tertarik untuk melanjutkan pendidikan dengan kuliah di jurusan Teknik Informatika. Akan tetapi, banyak dari calon mahasiswa yang menentukan pilihan ini secara terburu buru tanpa informasi dan  pertimbangan  yang  mendalam.  Hal  ini  mengakibatkan  beberapa  mahasiswa  merasa  salah  memilih jurusan ketika mereka sudah memasuki bangku kuliah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh  dari  salah  pilih  jurusan  terhadap  rasa  putus  asa  yang  dialami  para  mahasiswa.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa hampir 50% mahasiswa teknik informatika merasa tidak cocok dengan jurusan teknik informatika  serta  merasa  salah  jurusan.  Akibatnya  banyak  diantara  mereka  merasa  putus  asa  dengan perkuliahan mereka.
Kata Kunci: mahasiswa, salah jurusan, putus asa.

## Abstract
Informatics Engineering is one of the most needed majors in the current digital era. Many prospective new students  are  interested  in  continuing  their  education  by  studying  in  the  Department  of  Information Engineering.  However,  many  prospective  students  make  these  choices  in  a  hurry  without  detailed information and consideration. This caused some students to feel wrong choosing their majors when they entered college. The purpose of this study was to determine the effect of the choice of department majors on  the  despair  experienced  by  students.  The  results  showed  that  almost  50%  of  informatics  engineering students  did  not  feel  comfortable  with  the  department  of  informatics  engineering  and  felt  the  wrong direction. As a result, many of them feel hopeless with their lectures.
Keywords: students, wrong majors, desperate.

## PENDAHULUAN
Teknik  Informatika  merupakan  salah  satu jurusan  pendidikan  tingkat  perguruan  tinggi yang  mempelajari  serta  menerapkan  prinsip- prinsip  ilmu  komputer  dan  analisis  matematis dalam  perancangan,  pengujian,  pengembangan, dan  evaluasi  sistem  operasi,  perangkat  lunak (software), dan kinerja computer (Nimda, 2019). Pada  zaman  ini,  jurusan  ini  adalah  salah  satu jurusan  yang  sangat  dibutuhkan  dan  memiliki prospek karier yang bagus kedepannya
dikarenakan  kebutuhan  teknologi  informasi sangatlah tinggi.
Dengan  fakta  fakta  yang  ada,  banyak  calon mahasiswa  tertarik  dan  ingin  masuk  ke  jurusan teknik informatika ini. Disisi lain, para orang tua terkadang  juga  menyarankan  anaknya  untuk masuk dalam jurusan ini dikarenakan prospeknya yang bagus. Namun, yang disayangkan  adalah  banyak  dari  mereka memilih  jurusan  ini  diputuskan  secara  tergesa gesa  tanpa  didasari  dengan  pengetahuan  dan
informasi  yang  mendalam  ataupun  hanya sekedar  mengikuti  tren  yang  ada.  Pemilihan jurusan  yang  tergesa  gesa  ini  dapat  berakibat fatal  bagi  para  mahasiswa  baru.  Ketika  mereka memasuki  bangku  kuliah,  banyak  mereka menyadari  bahwa  mereka  mempelajari  sesuatu yang  tidak sesuai  minat, bakat  dan  kemampuan mereka.
Memilih  jurusan  kuliah  yang  sesuai  dengan minat  sangatlah  penting.  Hal  ini  dikarenakan minat  adalah  rasa  lebih  suka  dan  rasa ketertarikan  pada  suatu  hal  atau  aktifitas  tanpa ada  yang  menyuruh.(Slameto,  2015).  Dengan memilih jurusan yang sesuai dengan minat maka mereka  akan  dapat  menjalaninya  dengan  penuh rasa  suka  dan  antusias.  Sebaliknya,  penentuan jurusan  yang  salah  dapat  menjadi academic stressor bagi  mahasiswa  (Rahmawati,  2017).
Academic  stersor  ini  dapat  mimicu  reaksi terhadap  pikiran,  prilaku,  reaksi  tubuh  dan perasaan mahasiswa. (Rahmadani, 2014).
Reaksi  yang  muncul  pada  perasaan  mahasiswa yang umum terjadi adalah munculnya persasaan cemas, murung dan putus asa.
Dengan  adanya  fenomena  diatas,  penulis ingin mengkaji dan menganalisis korelasi antara salah  jurusan  dengan  meningkatnya  rasa  putus asa pada mahasiswa.

## METODE
Pada penelitian ini partisipan adalah mahasiswa  Teknik  Informatika.  Partisipan berjumlah 16 orang mahasiswa yang terdiri dari 11  mahasiswa  laki  laki  dan  5  mahasiswa perempuan.
Data  dalam  penelitian  ini  dikumpulkan dengan  menggunakan  metode  survey.  Survey dibuat  dengan  menggunakan  aplikasi  Google Form  yang  disebarkan  menggunakan  media social  kedalam  grup  grup  mahasiswa  teknik informatika.  Partisipan  diminta  untuk  membaca dan memilih pilihan yang ada.
Data yang didapat diolah dengan menggunakan metode kuantitatif. Data
ditampilkan  dengan  menggunakan  diagram diagram  untuk  memudahkan  analisa.  Analisa data  dilakukan  dengan  pendekatan  deskriptif korelasioanal untuk mengetahui hubungan antar data data yang ada.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Berikut  ini  adalah  data  yang  didapat  dari survey yang telah dilakukan. Data jenis kelamin dari  partisipan  ditampilkan  dalam  grafik dibawah ini.
Grafik 1 . Data Jenis Kelamin Responden
Berdasarkan  grafik  1.  Jumlah  partisipan  laki laki  adalah  sebnayak  68.8%  dan  perempuan sebanyak 13.5%. Dari grafik ini dapat diketahui bahwa mahasiswa Teknik Informatika didominasi oleh mahasiswa laki laki.
Berikut  ini  adalah  data  dari  tingkat pengetahuan  (  mengenal  )  jurusan  teknik informatika.
Grafik  2 .  Tingkat  Pengetahuan  (  mengenal  )  Jurusan Teknik Informatika
Berdasarkan  grafik  2.  6.3%  partisipan  hanya mengenal  jurusan  teknik  informatika  dengan tingkat  2  dari  5  (40%).  50%  mahasiswa mengenal dengan tingkat 60%. 43.8% mahasiswa mengenal  dengan tingkat  80%. Dari grafik ini dapat diketahui bahwa sebagian besar mahasiswa teknik informatika kurang mengenal

## jurusan  yang  mereka  pilih.  Bahkan  ada
diantaranya yang mengenal kurang dari 50%
Grafik 3 . Tingkat Kecocokan dengan Jurusan Teknik Informatika
Berdasarkan  grafik  3.  12.5%  partisipan menyatakan  bahwa  tingkat  kecocokan  mereka dengan  jurusan  ini  hanya  hanya  40%.  31.3% partisipan menyatakan bahwa tingkat kecocokan mereka adalah 60%. 37.5% partisipan menyatakan  bahwa  tingkat  kecocokan  mereka adalah  80%.  18.8%  partisipan  menyatakan bahwa tingkat kecocokan mereka adalah  100%. Dari data ini dapat diketahui bahwa hampir 50% mahasiswa  teknik  informatika  merasa  tidak cocok  dan  salah  salah  memilih  jurusan  teknik informatika.
Grafik 4 . Mahasiswa yang Merasa Putus Asa
Berdasarkan grafik 4. 62.5% partisipan menyatakan  bahwa  mereka  merasa  putus  asa terhadap  kehidupan  kuliah  mereka  dan  37.5% persen  dari  paetisipan  tidak  merasa  putus  asa. Dari  grafik  ini  dapat  dikatahui  bahwa  hamper 2/3 mahasiswa teknik informatika merasa putus asa dengan kuliah mereka.
Grafik  5 .  Tingkat  Semangat  Mahasiswa  Mengikuti
Perkuliahan
Berdasarkan grafik 5. 12.5% partisipan menyatakan  bahwa  mereka  memiliki  tingkat semangat  mengikuti  perkuliahan  sebesar  1/5 atau  20%.  18.8%  memiliki  tingat  semangat 40%.  37.5%  memiliki  tingat  semangat  60%. 31.2% memiliki tingat semangat 80%.
Grafik  6 .  Presentase  Mahasiswa  yang  ingin  Pindah
Jurusan Berdasarkan grafik 6. 18.8% partisipan menyatakan  bahwa  mereka  ingin  pindah  dari jurusan  Teknik  Informatika.  Sedangka  sisanya (81.3%)  tidak  ingin  pindah  dari  jurusan  teknik informatika.

## Pembahasan
Dari survey  yang telah dilakukan diketahui bahwa  hampir  50  %  mahasiswa  teknik informatika  merasa  tidak  cocok  dan  merasa salah  memilih  jurusan. Hasil  ini  sejalan dengan survey survei  Indonesia Career Center Network (ICCN)  pada  2017,  87  persen  mahasiswa Indonesia  mengaku  salah  jurusan.  Angka  ini tentulah jumlah yang sangat besar.
Kesalahan  dalam  memilih  jurusan  dapat berakibat  pada  munculnya  rasa  putus  asa  dan stress pada mahasiswa. (Barseli, 2017)
Berdasarkan  hasil  survey  dikatahui  bahwa 62.5%  mahasiswa  merasa  putus  asa  dengan perkuliahan  yang  sedang  mereka  tempuh.  Rasa
kecewa  dan  putus  asa  yang  dialami  oleh  para mahasiswa  ini  adalah  adalah  sifat  tercela  yang dapat  berakibat  fatal.  Rasa  putus  asa  akan mengakibatkan  orang  yang  mengalaminya menjadi  merasa  hilang  arah  dan  tujuan.  Allah taala berfirman:
َنوُّلااضلا  الَِّإ ِهِّب َر ِةَمْح َر  ْهِم ُطَىْقَي  ْهَم َو َلاَق
“Ibrahim  berkata  :  ’Tidak  ada  orang  yang berputus  asa  dari  rahmat  Rabbnya,  kecuali orang-orang yang sesat.’” [QS. Al Hijr: 56]
Bahkan,  pada  kondisi  yang  parah.  Sikap putus  asa  dapat  mengakibatkan  seseorang terjerus pada kekafiran. Allah taala berfirman:
َأ َو  َفُسوُي  ْهِم اوُساسَحَتَف اوُبَهْذا ايِىَب اَي

## َلَّ َو ِهي ِخ
ِ االلَّ ِح ْو َر  ْهِم  ُسَأْيَي  َلَّ ُهاوِإ ِ االلَّ ِح ْو َر  ْهِم اوُسَأْيَت

## َنو ُرِفاَكْلا ُم ْوَقْلا  الَِّإ
Artinya:  “Wahai  anak-anakku,  pergilah  kalian dan  carilah  berita  mengenai  Yusuf  dan saudaranya,  dan  janganlah  kalian  berputus  asa dari  rahmat  Allah.  Sesungguhnya  tidaklah  ada yang  berputus  asa  dari  rahmat  Allah  kecuali orang-orang kafir.” [QS. Yusuf: 87]
Selain  itu  putus  asa  dapat  mengakibatkan berbagai  dampak  negative.  Stres  dan  putus  asa dapat mengaikbatkan gelaja emosional dan fisik (Hernawati,  2006).  Gejala  fisik  yang  dialamai dapat  berupa sakit kepala,  pusing,  susdah tidur, perubahan  pola  makan.  Putus  asa  juga  dapat mengakibatkan kesulitan mengambil keputusan, gangguan menejemen diri, menghindari tanggung jawab dan ketidak hadiran / turn over. (Nurlaila,  2017).    Lebih  lanjut,  hasil  survey juga  menunjukkan  hal  yang  serupa  bahwa  para mahasiswa  yang  mengalami  putus  asa  menjadi malas  untuk  mengikuti  kegiatan  perkuliahan. Selain itu sebagian mahasiswa yang mengalami
putus  asa  juga  memiliki  keinginan    yang  kuat untuk pindah jurusan.

## PENUTUP

## Simpulan
Berdasarkan  hasil  survey  dan  analisis  yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa terdapat korelasi  antara  kesalahan  dalam  pemilihan jurusan  dengan  meningkatnya  rasa  putus  asa pada  mahasiwa  teknik  informatika.  Sebagian besar  mahasiswa  yang  merasa  tidak  cocok  dan salah  memilih  jurusan  memilki  kecenderungan merasa kecewa dan putus asa dengan perkuliahannya.
Hasil penelitian menunjukkan 12.5%
partisipan menyatakan bahwa tingkat kecocokan mereka  dengan  jurusan  ini  hanya  hanya  40%. 31.3%  partisipan  menyatakan  bahwa  tingkat kecocokan mereka adalah 60%. 37.5%
partisipan menyatakan bahwa tingkat kecocokan mereka adalah 80%. 18.8% partisipan menyatakan  bahwa  tingkat  kecocokan  mereka adalah  100%.  Dari  data  ini  dapat  disimpulkan bahwa hampir 50% mahasiswa teknik informatika merasa tidak cocok dan salah salah memilih jurusan teknik informatika.
Hasil  penelitian  juga  menunjukkan  bahwa  62.5 %  persen  mahasiswa  merasa  putus  asa  dengan perkuliahan  yang  sedang  dijalani  dikarenakan mereka merasa salah memilih jurusan.

## Saran
Berdasarkan  penelitian,  pembahasan,  dan kesimpulan  maka  penulis  akan  memberikan beberapa saran yang diharapkan dapat bermanfaat bagi pihak lain.
1.  Calon Mahasiswa Baru
Para  calon  mahasiswa  diharapakan  dapat melakukan  pencarian  informasi  dan  melakukan pertimbangan matang matang sebelum memutuskan  untuk  memilih  suatu  jurusan sebagai pedidikan lanjutannya. Hal ini dikarenaka  sebuah  jurusan  yang  terkanal  serta
memiliki prospek kerja yang bagus belum tentu cocok bagi para calon mahasiswa baru.
2.  Mahasiswa
Bagi  mahasiswa  telah  terlanjur  memilih program  studi  teknik  informatika  dan  merasa putus asa diharapkan mempertimbangan beberapa pilihan  yang  ada  yaitu  pindah jurusan atau  tetap  bertahan  dengan  tetap  semangat  dan optimistis.  Semua  pilihan  memliki  konsekuensi yang  juga  harus  dipertimbankan  dengan matang..

## DAFTAR PUSTAKA
Barseli,  M,.  &  Ifdhil,  I.  2017.  Konsep  Stress Akademik  Siswa. Jurnal  Konseling  dan Pendidikan , 5 , 143–148.
Hernawati,  N.  2006.  Tingkat  stres  dan  strategi koping  menghadapi  stres  pada  mahasiswa Tingkat  Persiapan  Bersama  tahun  akademik
2005/2006. Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia , 11(2), 43-49.
Jawapos.com 2019. Mahasiswa Mengaku Salah
Jurusan, Banyak Sarjana yang Penting Lulus.
Jawapos.com. Diambil dari
https://www.jawapos.com/nasional/pendidik an/15/12/2019/mahasiswa-mengaku-salah- jurusan-banyak-sarjana-yang-penting- lulus//penyebab-ciri-depresi-pada-remaja/ (diakses tanggal 1 Mei 2020)
Nurlaila,  N.  2017.  Kompensasi  Beban  dalam Persfektif Psikologi Islam . Tadrib , 2(1), 96-
122.
Nimda.  2019.  Mengenal  Jurusan  Teknik Informatika. unpas.ac.id. Diambil dari https://www.teknik.unpas.ac.id/blogs/menge nal-jurusan-teknik-informatika/
(diakses
tanggal 20 Maret 2020)
Rahmadani,  C.  S.  M.  2014.  Hubungan  antara Sense  of  Humor  dengan  Stress  Akademik pada Siswa Kelas Akselerasi SMA Negeri 1 Bireun  (Doctoral  dissertation,  Universitas
Medan Area)
Rahmawati,  W.  K.  2017.  Efektivitas  Teknik Restrukturisasi  Kognitif  untuk  Menangani
Stres  Akademik  Siswa. Jurnal  Konseling Indonesia , 2(1).
Slameto.  2015.  Belajar  dan  Faktor-faktor  yang Mempengaruhinya.Jakarta: Rineka Cipta