Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD)

## PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA MELALUI PEMBEKALAN KULIAH KERJA NYATA TEMATIK WIRA DESA (KKNT-WD)
Puji Muniarty 1 , Wulandari 2 , Della Saputri 3
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima e-mail: puji.stiebima@gmail.com , wulanbima.stiebima@gmail.com , delsa991205@gmail.com

## ABSTRACT
Higher Education is  an  educational  unit that organizes Higher Education. Universities  are  required  to  carry  out  the  tridharma  which  consists  of teaching,  research  and  community  service.  Community  service  carried  out by  students  in  the  form  of  Real  Work  Lectures  (KKN)  is  a  form  of implementing  collaborative  student  learning  experiences  through  the implementation of theory and practice that will be applied to problems found in  the  village  so  that  efficient,  effective  and  appropriate  solutions  and strategies  can  be  determined  to  improve  the  economic  well-being  of  the community. To carry out the Wira Desa Thematic Real Work Lecture (KKNT- WD) which has been determined by the Bima College of Economics (STIE), students  who  are  declared  to  have  passed  the  KKN  registration administration must attend the KKNT-WD debriefing to improve knowledge competence before interacting with the community & knowing the potential village for the purpose of preparing work programs during activities at the KKN location. The form of debriefing for KKNT-WD is carried out face-to- face, lectures and questions and answers. The result of the debriefing is that students  know  and  understand  the  general  description  and  concept  of  the Wira Desa Real Work Lecture and its output in the form of publications in community service journals published online.
Keywords: Village Wira Thematic Real Work Lectures, Briefing Materials, Publications
Puji Muniarty, Wulandari, dan Della Saputri

## ABSTRAK
Perguruan  Tinggi  merupakan  satuan  pendidikan  yang  menyelenggarakan Pendidikan  Tinggi.  Perguruan  tinggi  wajib  menjalankan  tridharma  yang terdiri  atas  pengajaran,  penelitian  dan  pengabdian  kepada  masyarakat.
Pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dilalukan  oleh  mahasiswa  dalam bentuk  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  merupakan  bentuk  implementasi kolaborasi  pengalaman  belajar  mahasiswa  melalui  implementasi  teori  dan praktek yang akan diterapkan dalam permasalahan yang ditemukan di desa sehingga dapat ditetapkan solusi dan straregi yang efisien, efektif dan tepat guna meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat. Untuk
melaksanakan  Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik  Wira  Desa  (KKNT-WD)  yang telah ditetapkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima mahasiswa yang dinyatakan lolos secara administrasi pendaftaran KKN wajib mengikuti pembekalan  KKNT-WD  untuk  meningkatkan  kompetensi  pengetahuan sebelum berinteraksi dengan masyarakat & mengetahui potensi desa untuk tujuan  penyusunan  program  kerja  selama  kegiatan  dilokasi  KKN.  Bentuk pembekalan KKNT-WD dilaksanakan secara tatap muka, ceramah dan tanya jawab.  Hasil  dari  pada  pembekalan  tersebut  yaitu  mahasiswa  mengetahui sekaligus memahami gambaran umum serta konsep Kuliah Kerja Nyata Wira Desa  serta  luarannya  dalam  bentuk  publikasi  dalam  jurnal  pengabdian kepada masayarakat yang dipublish secara online.
Kata Kunci: Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa, Materi Pembekalan,

## Publikasi

## A. PENDAHULUAN
Perubahan peradaban manusia akhir-akhir ini berjalan sangat cepat dipacu  oleh  perkembangan  teknologi  khususnya  teknologi  informasi, terlebih  dengan  adanya  pandemi  Covid-19  sehingga  membutuhkan perubahan  perilaku  manusia.  Perubahan  ini  pada  akhirnya  berdampak juga  terhadap  permintaan  pasar  akan  kualitas  Sumber  Daya  Manusia (SDM) pembangunan. Pendidikan Tinggi sebagai pencetak SDM unggul ikut  bertanggungjawab  dalam  menyiapkan  SDM  yang  dibutuhkan. Program  Merdeka  Belajar-Kampus  Merdeka  adalah  program Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  yang  bertujuan  untuk
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD)
memperkuat  kompetensi  lulusan,  mendorong  mahasiswa  untuk menguasai berbagai keilmuan yang berguna untuk memasuki dunia kerja dan  memberikan  kesempatan  bagi  mahasiswa  untuk  memilih  mata kuliah  yang  akan  mereka  ambil.  Kampus  Merdeka  merupakan  wujud pembelajaran di Perguruan Tinggi yang otonom dan fleksibel sehingga tercipta kultur belajar yang inovatif, tidak mengekang dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.
Berbagai  macam  kegiatan  kreatif  yang  akan  dimotori  oleh mahasiswa dan didampingi oleh berbagai institusi maupun lembaga yang akan  mendukung  kegiatan  ini  serta  ada  pelaporan  untuk  memberikan assessment  terhadap  setiap  daerah  apakah  daerah  tersebut  sudah memiliki ketangguhan desa terhadap Covid-19. Untuk itu aakan tercipta ide kreatif yang ada di daerah di dokumentasikan untuk bisa disampaikan ke masyarakat umum untuk menjadi pendorong daerah lain untuk ikut KKN Tematik.
Berdasarkan  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pasal 1 ayat 9 menyatakan bahwa Tridharma adalah kewajiban Perguruan Tinggi untuk menyelenggarakan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Kemudian dijelaskan  pula  pada  ayat  11  bahwa  pengabdian  kepada  masyarakat adalah  kegiatan  sivitas  akademika  yang  memanfaatkan  Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat yang  mencerdaskan  kehidupan  bangsa.  Pada  Perguruan  Tinggi pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dapat  dilakukan melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN). Salah satu Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan  saat  ini  oleh  masing-masing  institusi  yaitu  Kuliah  Kerja Nyata Tematik (KKNT).

## Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Puji Muniarty, Wulandari, dan Della Saputri
Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik  (KKNT)  merupakan  suatu  bentuk pendidikan  dengan  cara  memberikan  pengalaman  belajar  kepada mahasiswa  untuk  hidup  di  tengah  masyarakat  di  luar  kampus,  yang secara  langsung  bersama-sama  masyarakat  mengidentifikasi  potensi yang  yang  menangani  masalah  sehingga  diharapkan  mampu mengembangkan potensi desa/ daerah dan meramu solusi untuk masalah yang ada di desa. Kegiatan KKNT diharapkan dapat mengasah softskills kemitraan,  kerjasama  tim  lintas  disiplin/  keilmuan  (lintas  kompetensi) dan leadership mahasiswa dalam mengelola program  pembangunan di wilayah pedesaan. Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) yang dilakukan  oleh  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Bima  yaitu bertemakan  Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik  Wira  Desa  (KKNT-WD) karena hal ini selaras dengan visi STIE Bima yaitu Menjadikan Sekolah Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Bima  sebagai  lembaga  pendidikan  yang mencetak  Sumber  Daya  Manusia  siap  pakai  dan  berkiwa entrepreneurship.  Selain  itu  di  tahun  2013  STIE  Bima  dianugerahkan sebagai  kategori  perguruan  tinggi  berkembang  berbasis  kreativitas menuju  kampus  kelas  dunia  dan  diudukung  dengan  pada  tahun  2019 mahasiswa  meraih  hibah  Program  Kreativitas  Mahasiswa  Bidang Kewirausahaan.
Kuliah  Kerja  Nyata  Wira  Desa  (KKNT-WD)  merupakan kolaborasi  tridharma  berupa  teori  dan  praktek  oleh  mahasiswa  untuk mitra  sasaran  sangat  penting.  Namun  sejauh  ini  mahasiswa  yang  akan mengikuti  KKNT-WD  wajib  mengikuti  pembekalan  KKN  terlebih dahulu  karena  pada  dasarnya  mahasiswa  yang  akan  menjadi  peserta KKNT-WD  masih  belum  mengetahui  gambaran  umum  KKNT-WD, identifikasi  potensi  desa,  dan  bentuk  pengabdian  dan  pemberdayaan
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD)
masyarakat yang akan ditetapkan dalam program kerja kegiatan KKNT- WD  selama  berada  dilokasi.  Oleh  sebab  itu  pembekalan  kuliah  kerja nyata sangat diperlukan sebelum calon peserta KKNT-WD STIE Bima diterjunkan  sesuai  dengan  lokasi  yang  telah  ditetapkan  oleh  institusi sebelumnya.  Adapun  tujuan  pembekalan  Kuliah  Kerja  Nyata mahasiswa:
1. Menciptakan kondisi siap mental. fisik dan konsepsional bagi calon peeserta Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD).
2. Memberikan  bekal  pengetahuan  dan  keterampilan  praktis  kepada calon  peeserta  KKN,  khususnya  tentang  teori,  strategi,  pendekatan, metodologi dan seperangkat materi lain yang terkait langsung dengan program Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD).
Kuliah Kerja Nyata Wira Desa (KKNT-WD) diharapkan mampu meningkatkan  kompetensi softskills dan hardskills mahasiswa  dalam menumbuhkan kembagkan potensi ekonomi desa melalui pemberdayaan masyarakat dengan membina dan mendampingi kegiatan-kegiatan usaha di  desa yang kurang dan atau tidak produktif baik  usaha individu  atau kelompok,  usaha  yang  sudah  ada  dan  atau  usaha  yang  baru  akan dikembangkan  sehingga  unit-unit  usaha  tersebut  akan  berkembang menjadi  unggulan  desa  dan  menuju  desa  wirausaha  secara berkesinambungan  dan  berkelanjutan  serta  pengelolaan  potensi  lokal desa  yang  bernilai  ekonomis  sebagai  sumber  pendapatan  bagi masyarakat.  Penyelenggaraan  Kegiatan  Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik Wira  Desa  (KKNT-WD)  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Bima diharapkan  dapat  menjadi  akselerasi  peningkatan  sinergitas  dan harmonisasi  hubungan  institusional  antara  Pemerintah,  Perguruan Tinggi  dan  masyarakat  untuk  peningkatan  performa  pembangunan,

## Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Puji Muniarty, Wulandari, dan Della Saputri
sedangkan bagi lembaga-lembaga swasta yang terlibat dengan kegiatan KKNT-WD  diharapkan  menjadi  media  dan  partner  perwujudan tanggungjawab  sosial  terhadap  masyarakat  dan  untuk  luaran  kegiatan daripada  kegiatan  KKNT-WD  yaitu  publikasi  dalam  bentuk  jurnal pengabdian kepada masyarakat yang diterbitkan secara online .

## B. PELAKSANAAN DAN METODE
Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD) Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Bima  dilaksanakan  selama  hari sabtu-minggu  tanggal  17-18  Juli  2021  yang  berlokasi  di  Auditorium STIE Bima yang dihandel oleh panitia KKNT-WD dan pemateri sesuai dengan keahlian bidangnya masing-masing serta bentuk kegiatan yaitu ceramah dan tanya jawab yang diatur oleh moderator. Sasaran kegiatan ini  yaitu  mahasiswa  yang  memenuhi  syarat  untuk  memprogramkam mata  kuliah  kerja  nyata.  Metode  pelaksanaan  kegiatan  Pembekalan Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik  Wira  Desa  (KKNT-WD)  Sekolah  Tinggi Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Bima  dilakukan  melalui  beberapa  tahap  yang terdiri  atas  (1)  tahap  persiapan  dengan  melakukan  rapat  koordinasi panitia  dan  persiapan  keperluan  selama  pelaksanaan  pembekalan KKNT-WD  seperti  penyempurnaan  buku  pedoman  KKNT-WD, pengecekan  finalisasi  peserta  pembekalan  KKNT-WD,  pemateri pembekalan KKNT-WD, kelengkapan administrasi  peserta KKNT-WD seperti  daftar  hadir  dan  kartu  peserta,  kelengkapan  peralatan sound system dan  lain  sebagainya,  (2)  tahap  pelaksanaan  yaitu  penjelasan beberapa  materi  pembekalan  Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik  Wira  Desa (KKNT-WD)  oleh  pemateri  yang  ditunjuk  melalui  surat  tugas  dari LPPM  STIE  Bima  dan  (3)  tahap  evaluasi  yaitu  dalam  hal  ini  panitia
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD)
KKNT-WD  berkoordinasi  dengan  pemateri  untuk  mengirimkan  soal evaluasi  KKNT-WD dan setelah itu panitia mengirim soal  evaluasi ke masing-masing  googleclass  peserta  pembekalan  KKNT-WD.  Kegiatan pembekalan  ini  bertujuan  memberikan  materi  KKN,  memperkenalkan apa  itu  KKNT-WD,  memberikan  gambaran  program  KKNT-WD  dan memotivasi mahasiswa menjalani KKNT-WD

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Rapat persiapan kegiatan pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira  Desa  (KKNT-WD)  STIE  Bima  yang  dilakukan  oleh  panitia  ada beberapa hal yang perlu dibenahi dan dipersiapkan seperti revisi bagian dari  isi  buku  pedoman  KKNT-WD,  penetapan  nama-nama  peeserta KKNT-WD  dan  teknis  pelaksanaan  selama  pembekalan  berlangsung serta  perlengkapan  meja,  kursi,  proyektor,  dan  sounsistem  diruang auditorium. Karena pembekalan ini masih dalam masa pandemi covid- 19  maka  panitia  benar-benar  memperhatikan  jarak  kursi  dan perlengkapan  prokes  sebagai  bentuk  antisipasi  jika  ada  dari  sebagian peserta  yang  tidak  membawa  masker  dan  tetap  memperhatikan penyediaan handsanitizer selama kegiatan berlangsung.
Gambar 1.
Rapat Koordinasi Panitia KKNT-WD STIE Bima

## Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Puji Muniarty, Wulandari, dan Della Saputri
Oleh  sebab  itu  untuk  mencapai  kompetensi  pemahaman mahasiswa peserta pembekalan KKNT-WD panitia sudah menyiapkan buku pedoman KKNT-WD dan materi yang dikemas secara simpel dan praktis  sehingga  dalam  penyampaian  materi  oleh  narasumber memberikan kemudahan mahasiswa untuk memahami dan mengimplementasikan beberapa penjelasan tersebut dalam mengidentifikasi  dan  atau  memetakan  potensi  desa  dan  penyusunan program kerja selama kegiatan KKNT WD berlangsung. Adapun materi yang  dibawakan  oleh  masing-masing  narasumber  selama  pembekalan yang  dilaksanakan  mulai  tanggal  17  sd  18  Juli  2021  Jam  09.00  Wita sampai dengan selesai dengan tempat pelaksanaan di Auditorium STIE Bima  sebagai  berikut  :  (1)  Gambaran  Umum  KKNT-WD,  (2) Pengabdian  Dan  Pemberdayaan  Masyarakat,  (3)  Pelaporan  Dan Administrasi KKNT-WD dan (4) Publikasi Hasil Kegiatan Pelaksanaan KKNT-WD.
Gambar 2.
Narasumber Pembekalan KKNT-WD STIE Bima.
(a) Narasumber  Materi :  Gambaran  Umum KKNT-WD & Pengabdian Dan Pemberdayaam Masyarakat (b) Narasumber Materi : Pelaporan Dan Administrasi KKNT-WD (c) Narasumber Materi : Publikasi Hasil Kegiatan Pelaksanaan
KKNT-WD
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD)
Hasil  yang  dicapai  setelah  para  narasumber  menjelaskan  materi pembekalan  KKNT-WD  yaitu  mahasiswa  peserta  pembekalan mengetahui  gambaran  dan  konsep  KKNT-WD  yang  ditetapkan  oleh Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Bima.  Selain  itu  mahasiswa sangat  antusias  dalam    hal  penyusunan  program  kerja  dan  banyak diantara  peserta  sampai  ada  yang  bertanya  teknis  dan  bagaimana  cara menurunkan  tingkat  plagiasi  publikasi  hasil  pengabdian  kepada masyarakat.  Ini  menjadi  langkah  awal  bagi  mahasiswa  untuk  serius mengidentifikasi  potensi  desa  lalu  mendiskusikan  bersama  kelompok dan  didampingi  oleh  dosen  pembimbing  kkn  untuk  menyusun  dan menjalankan setiap program kerja selama berada di lokasi kuliah kerja nyata.  Berdasarkan  hasil  wawancara  ke  beberapa  peserta  KKN  yaitu mereka  berharap  dengan  adanya  publikasi  sebagai  luaran  pelaksanaan program  kerja  KKNT-WD  memberikan  dampak  yang  positif  bagi ekonomi daerah dan menambah khasanah pengetahuan bagi mahasiswa khsuusnya  dan  pembaca  pada  umumnya  serta  mengharapkan pelaksanaan  KKNT-WD  dilakukan  secara  offline  (luring).  Faktor pendukung dari keinginan mahasiswa untuk segera terjun ke lokasi dan penyusunan publikasi yaitu ada beberapa mahasiswa peserta pembekalan yang  sudah  mempublikasikan  hasil  kegiatan  pengabdian  masyarakat pada jurnal pengabdian masyarakat.

## D. KESIMPULAN
Secara  umum  tidak  ditemukan  kendala  yang  berarti  selama pelaksanaan  pembekalan  Kuliah  Kerja  Nyata  Tematik  Wira  Desa (KKNT-WD).  Respon  dan  antusias  yang  tinggi  dapat  terlihat  dengan adanya  berbagai  pertanyaan  yang  diajukan  oleh  mahasiswa  peserta

## Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Puji Muniarty, Wulandari, dan Della Saputri
pembekalan KKNT-WD selama kegiatan berlangsung. Luaran KKNT- WD  yang  dijelaskan  oleh  narasumber  dalam  bentuk  publikasi  dalam bentuk  jurnal  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  diterbitkan  secara online  merupakan  bentuk  laporan  terbaru  dari  hasil  KKN  yang  akan dilaksanakan  oleh  mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE) Bima. Walaupun dalam kondisi pandemi Covid-19 mahasiswa berharap kegiatan  pelaksanaan  KKNT-WD  dilaksanakan  secara  offline  (luring) dan tidak dilakukan secara online.
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD)

## DAFTAR PUSTAKA
Basuki,  K.  (2019).  Peranan  Kuliah  Kerja  Nyata. ISSN  2502-3632  (Online) ISSN  2356-0304  (Paper)  Jurnal  Online  Internasional  &  Nasional Vol.  7  No.1,  Januari  –  Juni  2019  Universitas  17  Agustus  1945 Jakarta , 53 (9), 1689–1699.
Fuada, S. (2021). Pelatihan Zotero Guna Menunjang Luaran KKN Tematik Mahasiswa  Universitas  Pendidikan  Indonesia  Melalui  Whatsapp Group. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4 (1), 451–466.
Hakim, Z., Muttaqin, I., & Mudarris, M. (2020). Revitalisasi Jembatan Desa sebagai  Akses  Aktivitas  Perekonomian  Desa  Bangpindah Kecamatan  Galis  Bangkalan. Dharma:  Jurnal  Pengabdian
Masyarakat , 1 (1), 38-48.
Hidayat,  N.  (2019).  Model  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  Integratif Interkonektif  Berbasis  pada  Pengembangan  Masyarakat  yang Produktif  Inovatif  dan  Kreatif. Panangkaran:  Jurnal  Penelitian
Agama Dan Masyarakat , 2 (2), 219.
Himawati,  I.  P.,  Nopianti,  H.,  &  Widiyarti,  D.  (2020).  Optimalisasi  peran mahasiswa  melalui  kuliah  kerja  nyata  mandiri  sebagai  upaya mendukung pencegahan penularan Covid-19 pada masyarakat. Unri
Conference Series: Community Engagement , 2 , 379–385.
Ilmiah,  J.,  Di,  B.  G.,  &  Tuban,  K.  (2021).  Dharma:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat  Volume:  1,  Nomor:  2,  Juni  2021. Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 80–92.
Kholid.Mudarris,  &  Masdar.  (2020). Dharma:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat Volume: 1, Nomor: 1, Desember 2020 . 1 (1), 61–72.
Mashudi, M., Suparyanto, D., & Arisandi, B. (2020). Pendayagunaan Potensi Ekonomi  Desa  Paterongan  Kecamatan  Galis  Melalui  KKN

## Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Puji Muniarty, Wulandari, dan Della Saputri
Mahasiswa  STAIDHI  Tahun  2020. Dharma:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 1 (1), 1-16.
Safitri,  R.,  Amelia,  R.,  &  Fahriani,  F.  (2016).  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)
Tematik  Upaya  Pemberdayaan  Masyarakat  Dalam  Penerapan Teknologi  Tepat  Guna  Berbasis  Lingkungan  Dan  Ekonomi  Di Kecamatan  Merawang  Kabupaten  Bangka  Provinsi  Kepulauan Bangka  Belitung. Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Universitas Bangka Belitung , 3 (1), 58–69.
Sudarwati, Bagus, Cantika, Cikal, Choirul, Fully, Hafid, Hanung, Lukiyanto, Rizal, & Sylivia. (2020). Jurnal BUDIMAS Vol. 02, No. 01, 2020 .
02 (01), 43–49.
Syardiansah. (2017). PENGEMBANGAN KOMPETENSI MAHASISWA ( Studi Kasus Mahasiswa Universitas Samudra KKN Tahun 2017 ).
Jim Upb , 7 (1), 57–68.
Buku Panduan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka
Buku Pedoman KKNT-WD STIE Bima.
Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012.