Gambaran Pendapatan Orang Tua dan Kekerasan pada Anak dalam Keluarga di Gampong  Geulanggang Teungoh Kecamatan Kota Juang Kabupaten Bireuen
Siti Maryam Staf Pengajar Fakultas Kedokteran Universitas Malikussa e-mail : sitimaryam_ipb@yahoo.com

## Abstract
The  violence  on  children  in  the  household  is  often  happened  compared  to  other  violence, involving the father, mother, brother, and others. In addition, the violence also arise due to economic  pressures.  Parents’  education  and  low-income  are  some  factors  that  can  trigger violence experienced by children. This study aimed to describe the family income and child abuse occurring within the family in the Gampong Geulanggang Teungoh, Kecamatan Kota Juang,  Kabupaten  Bireuen.  The  results  showed  that  most  of  the  family  income  (60%)  are above the minimum wage of Aceh province. In addition, the results also showed that almost all types of violence experienced by the children, except sexual violence.
Keywords: income, parenting, children violence

## PENDAHULUAN
Keluarga merupakan tempat pertama  bagi  anak  untuk  memperoleh pembinaan  mental  dan  pembentukan kepribadian. Keluarga memiliki peran dan fungsi yang cukup besar terhadap perkembangan  dan  masa  depan  anak. Seorang anak harus mendapatkan kesempatan  yang  seluas-luasnya  untuk dapat  tumbuh  dan  berkembang  secara optimal  baik  fisik,  psikis,  sosial,  maupun spiritual.  Anak  juga  perlu  mendapatkan hak-haknya untuk dilindungi dan disejahterakan.    Segala  bentuk  tindak kekerasan  terhadap  anak  perlu  dicegah dan diatasi sebagaimana tercantum  dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan  Anak,  bahwa  anak  harus mendapatkan  perlindungan  dan  dipenuhi hak-haknya untuk tumbuh dan berkembang  secara  normal,  dan  anak diberikan kesempatan berpartisipasi secara optimal  serta  mendapat  perlindungan  dari kekerasan dan
diskriminasi (Harjosumantri, 2003).
Munculnya  kekerasan  pada  anak dalam  rumah  tangga  sering  terjadi,  antara lain  kekerasan    yang  melibatkan  pihak ayah, ibu dan saudara yang lainnya. Selain itu,  kekerasan juga  timbul  karena  tekanan ekonomi
karena ketidakmampuan keluarga  untuk  memenuhi  kebutuhan anggota  keluarganya.  Sebagai  orang  tua, pendidikan  yang  utama  dan  pertama memegang  peranan  yang  paling  penting, agar anak tidak terpengaruh pada lingkungan  yang  tidak  baik  yang  dapat memicu  anak  tersebut  untuk  melakukan tindakan kekerasan. Seperti yang sampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan,  model-model  video  game kekerasan itu yang harus menjadi perhatian orang tua. Ada berbagai kemungkinan
penyebab kecenderungan terjadinya
kekerasan  pada  anak.  Pendidikan  dan pendapatan  orang  tua  yang  rendah merupakan  salah  satu  faktor  yang  dapat memicu  terjadi  tingkat  kekerasan  yang dialami  anak.  Di  samping  itu,  kurangnya pengetahuan dan wawasan yang berhubungan dengan pengasuhan,
pertumbuhan,  dan  perkembangan  anak juga  menyebabkan  orang  tua  sering memperlakukan anak secara salah. Harapan  orang  tua  yang  terlalu  tinggi tanpa  mengenal  keterbatasan  anak  dan pandangan  orang  tua  bahwa  anak  adalah hak  milik  orang  tua  atau  merupakan  aset ekonomi  menyebabkan  orang  tua  tidak mengetahui  kebutuhan  dan  kemampuan anak, sehingga orang tua selalu memaksakan kehendaknya terhadap anak. Anak  Indonesia    pada  usia  6-12  tahun paling sering mengalami kekerasan seksual  (33%)  dan  emosional  (28,8%), dibandingkan  dengan  kekerasan  yang bersifat    fisik  (24,1%).  Ruang  kekerasan terhadap  anak  sebagian  besar  terjadi  di rumah  (129  kasus),  selanjutnya  di jalanan (79  kasus),  sekolah  (10  kasus),  lembaga keagamaan (2 kasus), sektor perekonomian  (21  kasus).  Kekerasan seksual  juga  terjadi  tidak  hanya  di  rumah (48,7%),  tapi  juga  di  tempat  umum (6,1%),  sekolah  (4,1%),  tempat  kerja (3,0%), lain-lain (0,4%) (Sochib, 2005).
Pusat pelayanan terpadu Pemberdayaan  Perempuan  dan  Anak (P2TP2A)  mencatat  adanya  2.470  kasus kekerasan  terhadap  perempuan  dan  anak yang  terjadi  di  Provinsi  Aceh  dalam  tiga tahun  terakhir  dan  1.400  kasus  terjadi kekerasan  terhadap  anak.  AKBP  Evianti dari  unit  Pelayanan  Perempuan  dan  Anak (PPA)  Polda  Aceh  menyatakan  ada  364 kasus  kekerasan  yang  terjadi  sepanjang tahun 2013, dari sejumlah kasus kekerasan yang masuk ke pihak kepolisian, 4 sampai 5  kasus  didominasi  kekerasan  terhadap perempuan  dan  anak,  lebih  lanjut  Evianti
mengemukakan,  dari  sejumlah  korban kekerasan,  sebagian  besar  adalah  anak  di bawah umur atau di bawah usia 12 tahun, sementara  pelakunya  adalah  orang-orang yang  terdekat,  seperti  orang  tua,  paman, tetangga  dan  oknum  guru.  Dari  laporan yang  sudah  masuk  kepada  lingkungan Polresta,  Banda  Aceh  menempati  urutan pertama,  disusul  Aceh  Besar,  Singkil  dan Bireuen.  Peningkatan  jumlah  kasus  yang masuk bukan semata-mata kasus meningkat, tapi juga kesadaran masyarakat  dalam  melaporkan  sudah meningkat (Solihin,  2014). Berdasarkan  data  yang  diperoleh dari  unit  Perlindungan  Perempuan  dan Anak (PPA) Kabupaten Bireuen,
kekerasan  terhadap  anak  terus  meningkat tiap tahunnya. Pada tahun 2013 kekerasan terhadap anak dan perempuan berada pada angka  101  kasus,  sementara  pada  tahun 2014 terus meningkat menjadi  123 kasus.
Berdasarkan data dari badan Pemberdayaan  Perempuan  dan  keluarga Kabupaten  Bireuen,  kekerasan  dalam rumah tangga (KDRT) dari 26 kasus pada
2013  menjadi  45  kasus  pada  tahun  2014, sementara trafficking dari 5 kasus menurun  menjadi  3  kasus,  pemerkosaan dari  41  kasus  menurun  menjadi  13  kasus, pencabulan dari 2 kasus menjadi 15 kasus, penelantaran  anak  masih  sama  antara tahun  2013  dan  2014  ada  2  kasus, penganiayaan  dari  6  kasus  menurun menjadi  5  kasus,  kekerasan  terhadap perempuan  meningkat  dari  9  kasus menjadi 19 kasus, dan kekerasan terhadap anak  meningkat  dari  9  kasus  menjadi  19 kasus tahun 2014. (Kompasiana. 2014) Dari  hasil  survey  awal  yang  dilakukan  di di  Gampong  Geulanggang  Teungoh,
Kecamatan Kota Juang, Kabupaten Bieuen, kejadian kekerasan pada anak dari tahun  2014  tercatat  sebanyak  9  kasus, diantaranya  6  kasus  pemukulan  terhadap anak dan 3 kasus penelantaran.
Berdasarkan  informasi  tersebut  penulis ingin  mengetahui  lebih  dalam  bagaimana gambaran pendapatan keluarga dan kekerasan  pada  anak  yang  terjadi  dalam keluarga di Gampong Geulanggang Teungoh, Kecamatan Kota Juang, Kabupaten Bieuen. Berdasarkan  uraian  latar  belakang masalah  di  atas  maka  yang  menjadi rumusan  masalah  dalam  penelitian  ini adalah bagaimanakah gambaran pendapatan  orang  tua  dan  kekerasan  pada anak  yang  terjadi  dalam  keluarga  di Gampong Geulanggang Teungoh, Kecamatan Kota Juang, Kabupaten Bieuen. Penelitian  ini  bertujuan untuk mengetahui “Gambaran Pendapatan Orang Tua  dan  Kekerasan  pada  Anak  yang Terjadi  dalam  Keluarga  di  Gampong Geulanggang  Teungoh,  Kecamatan  Kota Juang, Kabupaten Bireuen”.

## METODE
Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan  data  penelitian  (Arikunto, 2010).  Metode  penelitian  yang  digunakan adalah penelitian deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Untuk memperoleh  data  yang  objektif  maka digunakan  bentuk  penelitian  lapangan ( field reserch ). Penelitian lapangan dilakukan  untuk  memperoleh  data-data lapangan langsung dengan cara mendatangi  masyarakat  (responden)  yang akan diteliti (Notoadmojo, 2005).
Penelitian  telah  diadakan  di  Gampong Geulanggang Teungoh, Kabupaten Bieuen dan    telah  dilaksanakan  pada  bulan Agustus 2015.
Populasi dalam penelitian ini adalah keluarga  yang  mempunyai  anak  yang berumur  di  bawah  18  tahun.  Jumlah populasi  adalah  130  orang,  dan  sampel
yang  memenuhi  kriteria  dalam  penelitian ini sebanyak 50 orang.
Teknik Pengumpulan Data Adapun  penelitian  yang  dilakukan oleh  penulis  adalah  penelitian  lapangan ( field  research ),  yaitu  penelitian  yang dilakukan  dengan  terjun  langsung  ke objek penelitian. Untuk memperoleh data- data  lapangan  ini  penulis  menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut: Observasi  atau  pengamatan  merupakan suatu  prosedur  yang  berencana  yang meliputi melihat dan mencatat jumlah dan taraf aktivitas tertentu yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti (Notoadmodjo,  2005).  Observasi  ini dilakukan untuk memperoleh data tentang kondisi umum rumah tangga (keluarga) di Gampong Geulanggang Teungoh, Kabupaten Bieuen. Angket  atau  kuesioner,  adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan  untuk  memperoleh  informasi dari  responden  dalam  arti  laporan  tentang pribadinya  atau  hal-hal  yang  ia  ketahui
(Arikunto, 2010). Angket yang digunakan adalah tipe pilihan (tertutup).
Data  yang  telah  dikumpulkan
dikelompokkan menurut peubahnya,
kemudian  ditabulasi dan dianalisis secara deskriptif
HASIL Pendapatan keluarga adalah pendapatan yang diperoleh ayah, ibu dan anggota  keluarga  lainnya.    Sebaran pendapatan  keluarga  tertera  pada  Tabel 3.1
Tabel 3.1.
Sebaran  Tingkat  Pendapatan  Keluarga  di Gampong Geulanggang Teungoh, Kecamatan Jeumpa, Kabupaten Bieuen
Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa 20  orang  (40%)  yang  memiliki  tingkat pendapatan  <1.750.000,  sedangkan  30 orang  (60%)  yang  memiliki  tingkat pendapatan ≥1.750.000. Berdasarkan analisis  data  di  atas  maka,  dapat disimpulkan  bahwa  tingkat  pendapatan masyarakat  desa  Geulanggang  Teungoh lebih banyak di atas UMR Provinsi Aceh.
Salah  satu  penyebab  terjadinya kekerasan  pada  anak  karena  orang  tua tidak  tidak  mampu  memenuhi  kebutuhan anak, sehingga anak dipaksa untuk bekerja untuk  membantu  orang  tuanya.  Sebaran kekerasan pada anak dapat dilihat pada
Tabel 3.2.
Frekuensi  Kekerasan  pada  Anak  di Gampong  Geulanggang Teungoh, Kecamatan Jeumpa, Kabupaten Bieuen
Bentuk Kekerasan Ya (%) Tidak (%) Kekerasan Fisik 35 70 15 30 Kekerasan Emosional 50 100 0 0 Kekerasan Verbal 48 96 2 4 Kekerasan Seksual 0 0 50 100 Kekerasan Ekonomi 49 98 1 2
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat diketahui  bahwa  tingkat  kekerasan  yang dialami  oleh  anak  cukup  tinggi.  Hampir semua  jenis  kekerasan  dalam  keluarga pernah  dilakukan  orang  tua,  kecuali kekerasan seksual.
Tingkat Pendapatan Kategori Jawaban Persentase < 1.750.000 20 40% ≥ 1.750.000 30 60% Jumlah 50 100%
DISKUSI Pendapatan adalah jumlah penghasilan  yang  diterima  oleh  para anggota  masyarakat  untuk  jangka  waktu tertentu  sebagai  balas  jasa  atas  faktor- faktor produksi yang mereka sumbangkan dalam  turut  serta  membentuk  produk nasional. Menurut Reksoprayitno pendapatan atau income adalah uang yang diterima  oleh  seseorang  dan  perusahaan dalam bentuk gaji, upah, sewa bunga, dan laba  termasuk  juga  beragam  tunjangan, seperti kesehatan dan
pension
(Reksoprayitno, 2009). Pendapatan keluarga  adalah  jumlah  penghasilan  riil dari  seluruh  anggota  rumah  tangga  yang digunakan  untuk  memenuhi  kebutuhan bersama  maupun  perseorangan  dalam rumah tangga. Pendapatan keluarga merupakan  balas  karya  atau  jasa  atau imbalan yang diperoleh karena sumbangan yang diberikan dalam kegiatan produksi.  Berdasarkan  hasil  penelitian menunjukkan bahwa 60% kepala keluarga berpenghasilan  di  atas  UMR  Provinsi Aceh yaitu >Rp 1750.000/bulan,
walaupun  masih  ada  40%  keluarga  yang berpenghasilan  di  bawah  UMR  Provinsi Aceh.  Pendapatan  keluarga  yang  rendah akan  berpengaruh  kepada  pemenuhan kebutuhan  anggota  keluarga,  Dengan kondisi  pendapatan  keluarga  yang  rendah secara  tidak  langsung  memaksa  anak untuk  bekerja  dengan  tujuan  menambah penghasilan  keluarga.  Anak  yang  dipaksa bekerja  sebelum  waktunya  adalah  bentuk kekerasan dalam bidang ekonomi.
Tindak  kekerasan  terhadap  anak memang  kerap  terjadi.  Lebih  parah  lagi pelaku  tindak  kekerasan  tersebut  berasal dari keluarga korban sendiri, seperti orang tua  atau  guru  di  sekolah.  Rendahnya pendidikan  dan  perhatian  orang  tua  serta minimnya  pengetahuan  cara  mendidik anak  yang  benar,  akan  berdampak terhadap  perilaku  orang  tua  dalam
memberikan  pengasuhan  kepada  anak. Kurangnya  partisipasi  orang  tua  dalam program parenting mengakibatkan  orang tua  tidak  memahami  betapa  pentingnya pengasuhan  itu  bagi  orang  tua  agar  kita bisa  mendewasakan  anak  secara  lebih manusiawi.  Pendidikan  dan  pengasuhan merupakan  amanat  yang  diemban  oleh para  orang  tua  yang  senantiasa  perlu kreativitas  dan  inovasi  yang  tak  kenal henti.  Dunia  terus  berkembang  dalam skala yang tak terprediksi. Maka mendidik anakpun  bermakana  menyiapkan  anak untuk  sebuah  masa  depan  yang  lebih maju.  Mendidik  dan  mengasuh  itu menjadi prioritas dalam keseharian, memberikan  mereka  waktu  luang  dengan kualitas  yang  baik.  Predikat  orang  tua yang  baik  baru  bisa  disandang  bila  sudah mendidik  dan  mengasuh  anak  dengan upaya  terbaik  dan  menghasilkan  karakter dan perilaku anak yang baik pula.
Sebagai  orang  tua  kita  harus memahami bagaimana karakter dan potensi  yang  dimiliki  anak-anak  kita. Sudah  menjadi  kewajiban  para  orang  tua untuk  membekali  anak-anaknya  dengan pengetahuan dan keterampilan yang menunjang bakat dan potensinya, sehingga orang tua tidak selalu memaksakan kehendaknya di luar kapasitas yang dimilikinya (Gordon 2003).  Pemaksaan  kehendak  orang  tua terhadap  anak  juga  merupakan  tindakan kekerasan,  contohnya  anak  dipaksa  untuk mencari uang untuk memenuhi kebutuhan keluarga,  yang  seharusnya  anak  bermain dan bersekolah.
Berdasarkan  hasil  menunjukkan bahwa  anak-anak  yang  kerap  mendapat kekerasan,  baik  fisik,  emosional,  dan kekerasan  ekonomi.  Kekerasan  yang dialami anak secara spontan akan berpengaruh  pada  otak  kecilnya  (alam bawah  sadar).  Anak  yang  awalnya mendapat  kekerasan  hanya  diam  saja,
ketika  kekerasan  oleh  orang  tua  itu dilakukan  bertubi-tubi,  anak  melakukan pembelaan  diri  dan  bersikap  agresif. Kekerasan  direkam  anak  dalam  otak kecilnya.  Ketika  anak-anak  ini  menginjak dewasa  dan  ia  mengalami  tekanan  jiwa yang  menyebabkan  ia  marah,  memori masa  kecil  di  mana  anak  kerap  mendapat kekerasan  memacunya  untuk  melakukan kekerasan yang sama, melakukan hal yang dialaminya ketika masa kecilnya.
Dalam  penelitian  ini  ditemukan bahwa  sebagian  besar  orang  tua  sering melakukan  kekerasan  fisik  pada  anak secara  spontan  dan  dengan  volume  yang sering.  Sebagian  besar  keluarga  tidak memahami  bahwa  anak  harus  mendapat pengasuhan  tanpa  kekerasan.  Fenomena kekerasan  di  keluarga  seakan  lumrah, biasa  dan  dibenarkan  oleh  kultur.  Anak menjatuhkan  makanan,  anak  merengek minta mainan, anak lari-larian dan hal-hal kecil  yang  dilakukan  kerapkali  memicu orang tua marah dan melakukan kekerasan secara  fisik.  Bentakan  dan pukulan  sering dialamatkan kepada anak dengan berlindung  pada  dalih  agar  anak  disiplin dan  tidak  manja.  Berangkat  dari  “marah” itulah sebagian besar orang tua melakukan kekerasan  fisik  dan  psikis  kepada  anak. Dalam  buku  pedoman  “Mari  Kita  Akhiri
Kekerasan  Pada  Anak”  terbitan  Indonesia Heritage Foundation tahun 2008 dijelaskan bagaimana marah dan kekerasan  orang  tua  kepada  anaknya dalam  pola  pengasuhan  berdampak  buruk pada jangka panjang. Proses tumbuhnya budaya kekerasan dalam masyarakat sama dengan proses  pembentukan  persepsi  dalam  diri masyarakat.  Proses  tumbuhnya  budaya kekerasan  dimulai  dari  penginderaan  atas kekerasan yang terjadi lingkungan.
Penginderaan  yang  terjadi  secara  massif mempengaruhi  otak  kecil  anak  dan terekam secara permanen. Rekaman
kekerasan ini membutuhkan ruang aktualisasi  ketika  anak  tersebut  dalam kondisi tertekan jiwanya. Proses penginderaan atas tindak kekerasan seperti ini  mirip  dengan  proses  pembentukan persepsi  dalam  diri  manusia.  Drever dalam  Sasanti  (2003)  mendefinisikan persepsi  sebagai  suatu  proses  pengenalan atau identifikasi sesuatu dengan menggunakan  panca  indera.  Kesan  yang diterima  individu  sangat  tergantung  pada seluruh  pengalaman  yang  telah  diperoleh melalui  proses  berpikir  dan  belajar,  serta dipengaruhi  oleh  faktor  yang  berasal  dari dalam diri individu.
Kekerasan menyebabkan
perkembangan fisik dan psikis dari korban terguncang dibutuhkan penyembuhan untuk  memupuk  rasa  percaya  diri  dan bangkit  dari  keterpurukan.  Anak-anak yang telah mengalami kekerasan memerlukan  kasih  dan  perhatian  yang ekstra  dari  lingkungannya.  Kepedulian dan keramahan dari saudara, teman-teman dan guru sangat dibutuhkan demi membantu  anak  mengatasi  traumanya guna menata kehidupan di masa depan.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  S.  2010. Prosedur  Penelitian Suatu  Pendekatan  Praktek .  Jakarta: Rineka Cipta.
Gordon,  T,  2003.  Menjadi  orang  Tua Efektif,  Jakarta:  P.T  Gramedia Pustaka Utama
Harjosumantri,  K.  2003 .  Hukum  tata lingkungan . Yogyakarta:
Universitas Gadjah Mada.
Kompasiana.  2014. Fantastis  Angka
Kekerasan  Anak  Meningkat  98% . http://edukasi.kompasiana.com/201 1/12/22/. Diakses 1 Januari 2014.
Psikodimensia Volume 16 | Nomor 1 | Januari - Juni 2017 ( 1 - 7 )
Notoadmodjo, S. 2005. Metodelogi Penelitian Kesehatan . Jakarta: Rineka Cipta. Pedoman Pendidikan Karakter pada Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat  Pembinaan  Pendidikan Anak  Usia  Dini  Ditjen  PAUDNI, Kemendiknas, 2011 Pedoman Penyelenggaraan PAUD Berbasis  Keluarga.    Direktorat Pembinaan  Pendidikan  Anak  Usia Dini Ditjen PAUDNI, Kemendiknas, 2011 Sochib.  2005. Pola  Asuh  Orang  Tua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Diri . Jakarta:
Rineka Cipta.
Solihin.  2014. Tindakan  Kekerasan  Pada Anak  Dalam  Keluarga .  Jakarta: Jurnal Pendidikan Penabur-No 03/Th.III/Desember. Susianah  Afandi,  2016, Kekerasan  Dalam Pengasuhan Anak Soediyono Reksoprayitno,. 2009. Ekonomi  Makro. Badan  Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) : UGM.