How to cite: Yulia Herliani, Siti Patimah (2022) Analisis Kelayakan Model Payudara untuk Deteksi Dini Kanker Payudara pada Mahasiswa Kebidanan, Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7 (3). E-ISSN:
2548-1398 Published by: Ridwan Institute
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849 e-ISSN: 2548-1398 Vol. 7, No. 3, Maret 2022

## ANALISIS  KELAYAKAN  MODEL  PAYUDARA  UNTUK  DETEKSI  DINI KANKER PAYUDARA PADA MAHASISWA KEBIDANAN

## Yulia Herliani, Siti Patimah
Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya, Indonesia Email: nadzif.ahnaf@gmail.com, sipat.waee77@gmail.com

## Abstrak
Kanker payudara merupakan kanker yang paling banyak pada perempuan. Setiap 2 dari  10.000  perempuan  di  dunia  diperkirakan  akan  mengalami  kanker  payudara setiap  tahunya.  (Depkes  RI,  2009)  Mahasiswa  kebidanan  harus  mempunyai kemampuan  dalam  melakukan  pemeriksaan  SADANIS  pada  pasien.  Model payudara  yang  digunakan  untuk  deteksi  dini  kanker  payudara  belum  ada dilapangan. Tujuan  penelitian untuk  mengetahui  gambaran  kelayakan  model payudara  tentang  deteksi  dini  kanker  payudara  pada  mahasiswa  kebidanan  di Jurusan  Kebidanan  Poltekkes  Kemenkes  Tasikmalaya  Tahun  2017.  Metode penelitian  ini  adalah  research  dan  devellopment.  Populasi  penelitian  ini  adalah mahasiswa  Prodi  D4  Kebidanan  Jurusan  Kebidanan  Poltekkes  Kemenkes Tasikmalaya  yang  berjumlah  192  orang.  Sampel  penelitian  berjumlah  39  orang. Penelitian  dilaksanakan  pada  bulan  September  –  Oktober  2017.  Hasil  penelitian yaitu  tahap  analisis  data  yaitu  analisis  kebutuhan,  teknis  analisis,  data  untuk validasi kebutuhan menemukan bahwa belum ada model payudara untuk mengenali kanker  payudara,  model  yang  dibutuhkan  sederhana  dan  sfesifik.  Tahap  2  adalah membuat  model  payudara  yang  bisa  diperiksa  secara  inpeksi  dan  palapasi.  Pada tahap  3  dilakukan  validasi  ahli  materi  tahap  1  diperoleh  hasil  82,5%  (layak)  dan validasi ahli tahap 2 nilai 89,3% (sangat layak). Validasi ahli tahap 1 memperoleh nilai  sebesar  70  %  (cukup  layak)  dan  validasi  ahli  tahap  2  (85%)  layak.  Respon mahasiswa  terhadap  model  payudara  terhadap  tampilan  memperoleh  nilai  86% (sangat  layak).  Laporan  hasil  penggunaan  media  dalam  proses  pembelajaran  di dapat  hasil  terdapat  peningkatan  pengetahuan  dalam  mengenali  kanker  payudara sebanyak  89,7%.  Simpulan  penelitian  ini  telah  menghasilkan  produk  model payudara  yang  sangat  layak  untuk  digunakan  sebagai  alat  bantu  proses pembelajaran. Saran untuk menguji cobakan model ini dalam skala yang lebih luas.
Kata Kunci: model payudara, kanker payudara, pengetahuan

## Abstract
Breast cancer is the most common cancer in women. Every 2 out of 10,000 women in  the  world  are  estimated  to  have  breast  cancer  every  year.  (MOH,  2009) Midwifery  students  must  have  the  ability  to  perform  SADANIS  examinations  on patients.  The  breast  model  used  for  early  detection  of  breast  cancer  does  not  yet exist  in  the  field.  The  aim  of  this  study  was  to  determine  the  feasibility  of  breast models  regarding  early  detection  of  breast  cancer  in  midwifery  students  at  the
Department  of  Health  Poltekkes,  Tasikmalaya  Ministry  of  Health  in  2017.  This research  method  is  research  and  development.  The  population  of  this  research  is 192  students  of  D4  Midwifery  Department  of  Health  Poltekkes  Tasikmalaya Ministry of Health. The research sample consisted of 39 people. The research was conducted in September  - October 2017. Criteria for the results of the study were the  data  analysis  stage,  namely  needs  analysis,  technical  analysis,  data  for validation  of  needs,  found  that  there  was  no  breast  model  to  recognize  breast cancer,  the  required  model  was  simple  and  specific.  Stage  2  is to  create  a  breast model that can be inspected and palpated. In stage 3, the material expert validation stage 1 obtained the results of 82.5% (feasible) and validation by stage 2 experts with the value of 89.3% (very feasible) Expert validation stage 1 obtained a value of  70%  (quite  feasible)  and  expert  validation  stage  2  (85%)  was  feasible.  Student responses  to  the  breast  model  for  appearance  scored  86%  (very  feasible).  The report on the results of using media in the learning process resulted in an increase in knowledge in recognizing breast cancer as much as 89.7%. It can be concluded that this research has produced a breast model product that is very suitable to be used as a learning aid. It is advisable to pilot this model on a wider scale.

## Keywords: breast model, breast cancer, knowledge

## Pendahuluan
Kanker merupakan suatu kondisi dimana sel telah kehilangan pengendalian dan mekanisme normalnya, sehingga mengalami pertumbuhan yang tidak normal, cepat dan tidak  terkendali,  serta  mengancam  nyawa  individu  penderitanya  (Baradero,  2008). Menurut  WHO  (2004),    angka  kematian  akibat  kanker  diperkirakan  mencapai  7  juta orang, dua kali lebih banyak dari angka kematian yang disebabkan HIV/AIDS, bahkan UICC  ( Union  Internationale  Contre  Le  Cancer )  memperkirakan  jumlah  penderita kanker di negara berkembang pada tahun 2020 bisa mencapai 10 juta orang, dengan 16 kasus baru tiap tahunnya (Rasjidi, I., & Hartanto, 2009).
Kanker  payudara  merupakan  kanker  yang  paling  banyak    perempuan.  Setiap  2 dari  10.000  perempuan  di  dunia  diperkirakan  akan  mengalami  kanker  payudara  setiap tahunnya.  Kanker  payudara  merupakan  salah  satu  penyebab  utama  kematian  yang diakibatkan oleh kanker pada perempuan di seluruh dunia (Depkes RI, 2009).
Kanker payudara merupakan kanker yang paling banyak menyerang perempuan, diperkirakan  jumlah  kasus  baru  tidak  kurang  dari  1.050.346  pertahun.  Berdasarkan estimasi International Agency fo Reasearch of Cancer pada tahun 2020 akan ada 1,15 juta kasus baru kanker payudara dengan 411.000 kematian. Sebanyak 70%  kasus baru dan 55% kematian diprediksi terjadi di negara berkembang.  Berdasarkan  data Global Burden  of  Cancer ,  kanker  payudara  merupakan  kanker  terbanyak  pada  perempuan  di Indonesia (26 per 100.000) diikuti oleh kanker leher rahim (16. Per 100.000)  (Rasjidi, I., & Hartanto, 2009).
Berdasarkan  Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  tahun  2007,  prevalensi  tumor/ kanker  di  Indonesia  adalah  4,3  per  1000  penduduk    dan  kanker  merupakan  penyebab kematian  nomor  7  (5,7%)  setelah  stroke,  TB,  hipertensi,  cedera,  perinatal  dan  DM. Menurut  stattistik  rumah  sakit  dalam    Sistem  Informasi  Rumah  Sakit  (SIRS)  tahun
2007, kanker payudara menempati urutan pertama pada pasien rawat inap di seluruh RS di Indonesia (16, 85%) kemudain kanker leher rahim (11,78%) kanker hati dan saluran empedu intrahepatik (9, 69%), leukeumia (7,42%) dan limfoma non Hodgkin (6,69%). (Priyatin, 2013). Insidensi kanker payudara di Jawa Barat di RS Hasan Sadikin Bandung pada tahun 2009 adalah 275 kasus dengan prevalensi kelompok umur tertinggi berusia 40-49 tahun (Syafri, 2014).
Faktor risiko yang utama berhubungan dengan kejadian kanker payudara adalah keadaan  hormonal    dan  genetik  (riwayat  keluarga)  (Rasjidi,  I.,  &  Hartanto,  2009). Faktor  hormonal  dapat  dipengaruhi  oleh  beberapa  hal  antara  lain  usia  menarche,  usia menarche,  usia  kehamilan  pertama,  paritas,  riwayat  menyusui,  infertilitas    dan penggunaan  kontrasepsi    hormonal  dalam  waktu  lama,  Menarche  dini  atau  menstruasi pertama  pada  usia  relatif  muda  (kurang  dari    12  tahun)  berhubungan  dengan peningkatan rsiko kanker nilai OR = 1,5 (Rasjidi, I., & Hartanto, 2009).
Risiko  kanker  payudara  menunjukan  peningkatan  seiring  dengan  peningkatan seiring  dengan  peningkatan  usai  wanita  saat  kehamilan  pertama  atau  melahirkn  anak pertama  pada  usia  relatif  lebih  tua  (  >35  tahun)  sedangkan  pada  wanita  nulipara  atau belum  pernah  melahirkan  mempunyai  risiko  30%  untuk  berkembang  menjadi  kanker dibandingkan dengan wanita multipara (Rasjidi, I., & Hartanto, 2009).
Berdasarkan  data  diatas    prevalensi  kanker  payudara  cukup  tinggi,  oleh  karena itu,  diperlukan  upaya  pencegahan  dan  promosi  kesehatan  yang  tepat  yang  dilakukan oleh  tenaga  kesehatan.    Masyarakat    menerapkan    perilaku  CERDIK  (  C  =  Cek Kesehatan secara berkala, E = Enyahkan asap rokok, R = Rajin aktivitas fisik, D = Diet sehat dengan kalori seimbang, I = Istirahat yang cukup, K = Kelola stres). Deteksi dini payudara  dengan  melakukan  cek  kesehatan  secara  berkala  dengan  deteksi  dini  dengan teknik SADARI.  Pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) dapat dilakukan oleh wanita siapa pun setelah berusia 20 tahun. Para wanita disarankan untuk melakukannya sendiri, karena mereka pasti mengenal struktur payudara normalnya (Kemenkes RI, 2015).
Selain SADARI ada pemeriksaan SADANIS atau periksa payudara klinis adalah pemeriksaan  pada  payudara  oleh  tenaga  kesehatan  terlatih.  Periksa  Payudara  Klinis (SADANIS)    akan  dilakukan  sebelum melakukan  insfeksi  Vagina  dengan  asam  asetat. SADANIS ini dapat dilakukan oleh tenaga kesehatan (Bidan) (Sukmasari, 2016).
Mahasiswa  Kebidanan  merupakan  calon  tenaga  kesehatan  (Bidan)  harus mempunyai  kemampuan  dalam  melakukan  pemeriksaan  SADANIS  pada  pasien. Kemampuan itu  didapatkan  oleh mahasiswa  di  bangku  perkuliahan.  Untuk membekali mahasiswa  agar  memiliki  kemampuan  itu,  sebagai  institusi  pendidikan  yang menghasilkan  lulusan  bidan  yang  kompeten  dan  profesional  harus  menggunakan metode  strategi  pembelajaran  yang  bervariasi.  Selain  pembelajaran  di  kelas, pembelajaran praktek di laboratorium dan praktek di lapangan. Pembelajaran praktek di laboratorium  bertujuan  agar  mahasiswa  mempunyai  kemampuan  untuk  melakukan praktek  ke  model  atau  phantom  sebelum  langsung  praktek  ke  pasien  langsung.  Model payudara yang digunakan untuk deteksi dini kanker payudara belum ada di lapangan.
MODIKADARA  adalah    rancangan  model  payudara  yang  digunakan  untuk mendeteksi  dini  kanker  payudara,  dan    MODIDAKARA  ini  merupakan  alat/media penyuluhan pendidikan kesehatan AVA yang dirancang khusus untuk penyuluhan/pendidikan  kesehatan  tentang  kanker  payudara.  MODIKADARA  ini diharapkan  dapat  menjadi  panduan    dalam  meningkatkan  pengetahuan  mahasiswa kebidananan tentang  kanker payudara.
Berdasarkan  study  pendahuluan  yang  dilakukan  kepada  mahasiswa  kebidanan yang  berjumlah  10  orang,  8  mahasiswa  menyebutkan  belum  ada  phantom  yang  jelas fungsinya  yang  bisa  membantu  mengenali  kanker  payudara.  2  orang  mahasiswa menyebutkan ada model payudara tapi tidak dapat untuk mengenali kanker payudara.
Dari  keterangan  tersebut  dapat  dilihat  bahwa  model  payudara  yang  ada  di lapangan  belum  menunjukan  model  payudara  yang  bisa  membantu  mahasiswa  dalam mengenali  kanker  payudara.  Oleh  karena  itu  penulis  mencoba  membuat  rancangan model  payudara  dalam  bentuk  model  payudara  yang  paling  sederhana  yang  dapat membantu bidan dalam mengenali kanker payudara.

## Metode Penelitian
Metoda  penelitian  yang  digunakan  adalah Research  &  Development atau penelitian  pengembangan.  Populasi  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  Prodi  D4 Kebidanan  Jurusan  Kebidanan  Poltekkes  Kemenkes  Tasikmalaya  yang  berjumlah  192 orang.  Sampel  penelitian  berjumlah  39  orang.  Penelitian  dilaksanakan  pada  bulan September – Oktober 2017

## Hasil dan Pembahasan
Hasil penelitian yaitu tahap analisis data yaitu analisis kebutuhan, teknis analisis, data  untuk  validasi  kebutuhan  menemukan  bahwa  belum  ada  model  payudara  untuk mengenali  kanker  payudara,  model  yang  dibutuhkan  sederhana  dan  sfesifik.  Tahap  2 adalah membuat model payudara yang bisa diperiksa secara inpeksi dan palapasi
Pada tahap 3 dilakukan validasi ahli materi, hasil sebagai berikut:
Pada validasi ahli materi tahap 1 diperoleh hasil 82,5% (layak) dan validasi ahli tahap 2 nilai 89,3% (sangat layak).
Validasi ahli tahap 1 memperole nilai sebesar 70 % (cukup layak) dan validasi ahli  tahap  2  (85%)  layak.  Tahap  4  Uji  coba  lapangan    dengan  memeberikan  model payudara  pada  mahaisswa  untuk  digunakan  pada  saat  proses  pembelajaran.    Hasil seperti dibawah ini:
Respon  mahasiswa  terhadap  model  payudara  terhadap  tampilan  memeperoleh nilai 86% (sangat layak) Isi Materi 80% (Sangat Layak) dan Kemanfaatan 88% (Sangat
Layak).  Selanjutnya dari Laporan hasil penggunaan media dalam proses pembelajaran di  dapat  hasil  terdapat  peningkatan  pengetahuan  secara  kuantitatif  bahwa  mahaiswa dalam  mengenali  kanker  payudara  sebanyak  89,7%  atau  sebanyak  35  orang pengetahuan  mahasiswa  tentang  kanker  payudara  pengertahuanya  baik.  Penilaian mahasiswa  secara  kualitatif  menilai  bahwa  model  payudara  menarik,  mudah  dipahami dan digunakan sangat membantu mahasiswa dan mirip aslinya.

## Pembahasan

## Tahap 1: Analisis Kebutuhan
Berdasarkan hasil wawancara tersebut dapat disimpulkan bahwa belum ada model payudara  yang  dapat  digunakan  untuk  proses  pembelajaran  dalam  mengenali  kanker payudara,  dan  memudahkan  mahasiswa  dalam  mengenali  kanker  payudara  sehingga diperlukan  adanya  suatu  model  payudara  yang  dapat  membantu  mahasiswa  dalam mengenali kanker payudara.

## Tahap 2: Desain Produk
Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebuah model payudara yang menggambarkan  kanker  payudara  secara  infeksi  dan  palapasi.  Model  payudara  ini adalah perkembangan desain produk yang sudah ada, yang dibuat berdasarkan analisis kebutuhan yang telah dilakukan.

## Tahap 3: Validasi Ahli
Dalam tahap penelitian validasi ahli dilakukan 2 kali yaitu pada desain tahap awal dan  desain  setelah  perbaikan  berdasarkan  masukan  ahli  materi  dan  ahli  desain. Berdasarkan  analisis  hasil  validator  terhadap  model  payudara,  maka  nilai  yang diperoleh untuk penilaian ahli materi sebagai berikut: Pada validasi ahli materi tahap 1 memperoleh  nilai    sebesar  82,5%  (Layak)  dan  validasi  ahli  tahap  2  memperoleh  nilai 89,3%  (Sangat  Layak).  Berdasarkan  analisis  hasil  validator  terhadap  model  kanker payudara  maka  nilai  yang  diperoleh  untuk  penilaian  ahli  media  sebagai  berikut:  Pada validasi ahli media tahap 1 memperoleh nilai  sebesar 70% (Cukup Layak) dan validasi ahli tahap 2 memperoleh nilai 85 ( Layak).

## Tahap 4: Uji Coba Lapangan
Uji  coba  lapangan  dilakukan  dengan  memberikan  model  payudara  pada mahasiswa  untuk  digunakan  pada  saat  proses  pembelajaran.  Diawali  dengan memberikan  penjelasan  tentang  penggunaan  model  payudara  dan  bagaimana  hasil penilaian dari penggunaan model payudara dalam proses pembelajaran .
1. Respon mahasiswa Terhadap Model Payudara  Secara Kuantitatif
Berdasarkan hasil analisis respon mahasiswa terhadap model payudara deteksi dini kanker  payudara,  maka  didapatkan  hasil  seperti  dibawah  ini  :    bahwa  respon mahasiswa  terhadap model payudara pada aspek tampilan mendapatkan nilai 86% (Sangat  Layak),  Isi  Materi  80%  (Sangat  Layak)  dan  Kemanfaatan  88%  (Sangat Layak).
2. Laporan Hasil Penerapan Model Payudara Dalam Proses pembelajaran
Berdasarkan  laporan  dari  penggunaan media  payudara  dalam  proses  pembelajaran, dari 39 mahasiswa terdapat peningkataan pengetahuan mahasiswa dalam mengenali kanker payudara sebanyak 89,7 % atau sebanyak 35 orang pengetahuan mahasiswa tentang kanker payudara pengetahuannya baik.Hal ini selaras dengan teori, dimana definisi  dari    pengetahuan  adalah  hasil  dari  ‘tahu’,danini  terjadi  setelah  orang melakukan penginderaan terhadap suatu obyektertentu .Penginderaan terjadi melalui pancaindra  manusia,  yakni  indra  penglihatan,pendengaran,penciuman,  rasa  dan raba.Sebagian  besar  pengetahuan  manusia  diperoleh  melalui  mata  dan telinga.Pengetahuan  atau  kognitif  merupakan  domainyangsangatpenting  untuk terbentuknya  tindakan  seseorang  (Notoatmojo,  2010).  Edgar  Dale  menggambarkan tingkat intensitas alat bantu tiruan dalam proses pembelajaran dengan nilai 10, yang artinya  benda  tiruan  mempunyai  pengaruh  yang  luas  dan  besar  juga  memberikan manfaat  dalam  membantu  memberikan  pengetahuan  dan  pengalaman  dalam pembelajaran.  Diantaranya  menimbulkan  minat  sasaran  pendidikan,  mengatasi berbagai  hambatan  belajar,  merangsang  sasaran  pendidikan,  membantu  sasaran belajar lebih cepat, mempermudah penerimaan informasi dan mendorong keinginan mahasiswa untuk mengetahui dan mendalami materi yang diajarkan.

## Kesimpulan
Penelitian ini menghasilkan sebuah produk model payudara  untuk memudahkan mahasiswa  dalam  proses  pembelajaran  untk  mengenali  kanker  payudara.    Berdasarkan hasil  uji ahli, model  payudara ini  masuk  dalam  kategori  sangat layak  dan  berdasarkan hasil  uji  lapangan,  model  payudara  ini  masuk  dalam  kategori  sangat  layak  untuk digunakan  dalam  proses  pembelajaran.  Hal  itu  terlihat  dari  respon  positif  dari mahasiswa  setelah  penggunaan  model  payudara  ini  ini.  Hal  itu  membuktikan  bahwa model  payudara  ini  membantu  mahasiswa,  praktis  dalam  penggunaan  dan  sangat bermanfaat.

## BIBLIOGRAFI
Diananda,R.,2009.Kanker  Payudara.  Dalam:  Saleh,  A.Q.,ed. Mengenal  Seluk  Beluk Kanker . Jogjakarta: Katahati, 61-74.
Haryono, S.J., Sukasah,C., Swantari, N.,2011. Payudara. Dalam: Sjamsuhidayat
Kemenkes, 2015, Pusat Data dan Informasi : Jakarta Selatan
R&dejong,wim., Buku Ajar Ilmu Bedah .3 th Edition. Jakarta: EGC, 140-145.
http://www . Cancer.gov. anatomimamae anterior
http://www . Edoctoronline.com. system limpatik mame
Notoatmodjo S. 2010. Promosi kesehatan teori dan aplikasi. Jakarta: RinekaCipta.
Mubarak. 2011. Promosi kesehatan untuk kebidanan . Jakarta :Salemba Medika
Pearce,  Evelyn.  1991. Anatomi  dan  Fisiologi  untuk  Paramedis .  Jakarta:  PT GramediaPustakaUtama.
Purwoastuti,  Endang.  2008.  Kanker  Payudara  Pencegah  Deteksi  Dini.  Yogyakarta: Kanisius.
RifaUtami. www.academia.edu/7286517/Media_Pendidikan_Kesehatan
Rasjidi,  I.,  &    Hartanto,  A.,  2009, Kanker  Payudara.  Dalam:  DeteksiDini  &
Pencegahan Kanker Pada Wanita. Jakarta:SagungSeto,61-67.
Rasjidi, I, 2010, Epidemiologi Kanker pada Wanita. Jakarta : Sagung Seto
Sjamsu hidayat, & dejong, wim., Buku Ajar Ilmu Bedah .3 th Edition.Jakarta:EGC,140-145.
Sloane, Ethel . 2003. Anatomi dan Fisiologi untuk Pemula . Jakarta: EGC.
Copyright holder: Yulia Herliani, Siti Patimah (2022)

## First publication right:
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
This article is licensed under: