## Investigasi Karakter Surat Bunuh Diri: Analisis Korpus
Jatmika Nurhadi 1 , Nurul Ashyfa Khotima 1 , Sintia Hapsyah Rahman 1 , Yayat Sudaryat 1
1 Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Corresponding Author jatmikanurhadi@upi.edu

## ABSTRACT
Suicide  cases  often  leave  notes/letters  written  before  committing  suicide.  If  you  pay attention,  you  often  find  similarities  in  characters  between  one  text  and  another.  For  this reason,  this  study  aims  to  obtain  a  description  of  the  characteristics  of  suicide  certificates based  on  collocation,  frequency,  and  concordance  of  word  use.  The  method  used  in  this research  is  qualitative  method  with  the  help  of  corpus  linguistic  analysis.  A  total  of  40 handwritten  suicide  note  texts  were  collected  in  this  study.  The  text  comes  from  23  news pages during the 2016-2023 period. The transcribed text was processed using AntConc 3.6 software.  The  results  of  this  study  are  that  there  are  collocations  which  are  divided  based on: (1) the content of the message, (2) the use of pronouns, (3) the use  of negation, (4) the purpose  of  the  letter,  and  (5) religion.  The  results  of  these findings  indicate  that  there  are special characters that can be characterized as a suicide note. In addition, there are verbatim characters that appear in letters written by suicide bombers or attackers.
Keywords: Suicide Note, Corpus Linguistics, Colocation, Frequency, Concordance
Journal Homepage http://ojs.staialfurqan.ac.id/alqiyam This is an open access article under the CC BY SA license https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Published by Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Furqan Makassar

## PENDAHULUAN
Secara global bunuh diri terjadi 800.000 kasus setiap tahunnya. Bahkan, dua kali lipat dibandingkan  kasus  pembunuhan  (https://ourworldindata.org/suicide).  Di  Indonesia  sendiri terjadi 1.800 kasus setiap tahun (http://rsjlawang.com/news/detail/467/bersama-cegah-bunuh- diri-hari-bunuh-diri-sedunia-tahun-2020).  Kasus  ini  juga  menjadi  penyebab  utama  kematian pada usia remaja walaupun rata-rata kasus terjadi pada orang tua. Masalah psikologis seperti depresi  dan  frustrasi  yang  tidak  tertangani  menjadi  pemicu  utama  terjadinya  bunuh  diri.  Ini menjadi masalah serius karena setiap tahunnya hampir selalu terjadi peningkatan kasus.
Pada kasus bunuh diri, terdapat fenomena yang sering terjadi, yakni pelaku bunuh diri menulis surat/catatan sebelum mereka bunuh diri, baik bunuh diri disebabkan karena masalah psikologis  maupun  sebagai  pelaku  bom  bunuh  diri.  Pada  tahun  2021,  publik  Indonesia digegerkan  dengan  adanya  kasus  bom  bunuh  diri  di  Gereja  Katedral  di  Makassar.  Polisi  di kediaman  pelaku  menemukan  sepucuk  surat  yang  diduga  ditulis  pelaku  bom  bunuh  diri tersebut. Disusul setelah itu dengan kasus penyerangan Mabes Polri oleh seorang wanita yang kemudian  di  kediamannya  juga  ditemukan  surat  yang  serupa.  Surat  bunuh  diri  juga  sering ditemukan pada kasus bunuh diri karena masalah psikologis, tekanan ekonomi, dan masalah percintaan.  Motif-motif  ini  sering  kali  menyebabkan  pelaku  bunuh  diri  nekat  untuk mengakhiri  hidup,  baik  dengan  menggantung  diri,  minum  racun,  maupun  menggunakan senjata.
Surat-surat  yang  ditemukan  secara  umum  biasanya  berisi  pesan-pesan  yang  hendak disampaikan pada orang-orang yang ditinggalkan terutama untuk keluarga. Namun, beberapa

## Jurnal Al – Qiyam Vol. 4, No. 2, December 2023
E – ISSN : 2745-9977  P – ISSN : 2622-092X
permasalahan  yang  terjadi  adalah  beberapa  kasus  dengan  dugaan  bunuh  diri  bisa  jadi merupakan rekayasa pembunuhan. Pelaku pembunuhan menulis surat agar korban seolah-olah melakukan tindakan bunuh diri agar jejak pelaku bisa dikaburkan. Oleh karena itu, penelitian ini  ditujukan  untuk  mengklasifikasikan  karakter  yang  terdapat  dalam  surat  bunuh  diri berdasarkan sejumlah korpus surat-surat  peninggalan pelaku bunuh diri.  Klasifikasi karakter ini  dilakukan  berdasarkan  keseragaman  isi  yang  disampaikan,  misalnya  berdasarkan  pilihan kata  (diksi)  yang  digunakan  atau  pola-pola  lain  yang  terbentuk  karena  tekanan  psikologis yang sama pada setiap pelaku bunuh diri. Karakter ini akan memiliki perbedaan dengan teks atau tulisan yang dibuat oleh pelaku pembunuhan atau orang lain yang tidak memiliki tekanan psikologis  yang  sama.  Untuk  itu,  diperlukan  suatu  penelitian  yang  dapat  memberikan deskripsi penggunaan bahasa pada surat-surat bunuh diri.
Penelitian  yang  dilakukan  ini  akan  memanfaatkan  sejumlah  korpus  untuk diklasifikasikan  berdasarkan  kolokasi,  frekuensi,  dan  pola  konkordansi  dalam  teksnya.  Oleh karena  itu,  penandaan  korpus  menjadi  penting  untuk  menunjukkan  karakteristik  tersebut. Korpus adalah kumpulan besar teks yang muncul secara alami (walaupun pada awalnya tidak dibuat  untuk  tujuan  analisis  bahasa)  (Egbert  &  Baker,  2019,  hlm.  3).  Dengan  menggunakan korpora  (bentuk  jamak  dari  korpus),  ini  memungkinkan  peneliti  untuk  menggeneralisasi temuan  dari  sampel  korpus  yang  berasal  dari  populasi.  Korpora  biasanya  disimpan  secara digital  dan  diproses  dengan  bantuan  komputer  sehingga  memungkinkan  peneliti  untuk memproses  data korpus  dalam jumlah besar. Bahkan, metode korpus yang bersifat  kualitatif memungkinkan peneliti  mencari pola, mengurutkan hasil, dan membuat anotasi teks dengan lebih  mudah  dan  efisien.  Selain  daftar  kata,  terdapat  juga  kata  kunci  yang  ditandai  yang merupakan  kombinasi  kata  dengan  frekuensi/kekerapan  kemunculan  terbanyak  (modus)  dan dianggap  sebagai  representasi  topik  pokok  dalam  teks,  sedangkan  konkordansi  adalah sejumlah  kata  yang  memiliki  kolokasi  dengan  kata  lain  kemudian  membentuk  suatu  makna baru yang berkaitan dengan konteks, serta koteksnya (Adolphs, 2006, hlm. 136).

## Linguistik Korpus
McEnery dan Wilson (2001, hlm. 1), mendefinisikan bahwa linguistik korpus adalah studi  bahasa  yang  berdasarkan  pada  penggunaan  bahasa  di  kehidupan  nyata.  Kemudian, McEnery dan Wilson (2001, hlm. 29), kembali menyebutkan bahwa kumpulan lebih dari satu teks disebut korpus. Korpus berasal dari bahasa latin “the term 'corpus' is simply the latin for 'body'“.  Oleh  karena  itu,  korpus  juga  didefinisikan  sebagai  tubuh  teks,  tetapi  istilah  korpus akan lebih spesifik dan menjadi metodologi yang semakin lazim dalam kajian linguistik.
Lingusitik korpus adalah metode ilmiah yang melibatkan proses analisis data tekstual dengan  menggunakan  perangkat  komputer  (Samaie  &  Malmir,  2017).  Metode  ini menggunakan  program  pengolah  kata  untuk  melakukan  perhitungan,  menjawab  pertanyaan, dan menemukan fakta berharga tentang penggunaan bahasa (Kennedy, 2014). Pada dasarnya korpus  adalah  sekumpulan  teks  otentik  yang  disimpan  secara  elektronik,  baik  secara transkripsi  tertulis  maupun  lisan  (Almos  dkk.,  2023).  Isam  dkk.,  (2014)  mengatakan  bahwa korpus  disimpan  dalam  bentuk  digital  secara  sistematis  untuk  diolah  dan  memperoleh jawaban yang berkaitan dengan struktur dan data bahasa. Melalui analisis korpus, pola bahasa dapat digeneralisasikan dan diinterpretasikan melalui kata kunci, kolokasi, garis konkordansi, dan  ko-teks  (Li  &  Zhang,  2021).  Penelitian  Li  &  Zhang  (2021)  menyatakan  bahwa  pada umumnya, pengolahan data dalam proses operasi korpus meliputi sumber data, pembentukan korpus, analisis korpus, dan uji statistik.
O’Keeffe  dan  McCarthy  (2010,  hlm.  7)  menyebutkan  bahwa  linguistik  korpus menyediakan sarana untuk analisis empiris bahasa dan dengan demikian menambah definisi dan deskripsi. Pendekatan ini sudah mengarah pada penyempurnaan deskripsi tentang leksis dan  mengarah  pada  peningkatan  dalam  kamus.  Linguistik  korpus  banyak  digunakan  untuk melakukan  kajian  seperti,  pengajaran  dan  pembelajaran  bahasa,  analisis  wacana,  sastra stilistika, linguistik forensik, pragmatik, teknologi wicara, sosiolinguistik dan lain-lain. Senada  dengan  itu  Cheng  (2012,  hlm.  6)  berpendapat  bahwa  linguistik  korpus  dilakukan melalui  tahapan  analisis  data  yang  memanfaatkan  metode  kompilasi  dan  kombinasi  yang berdasar  pada  kategori  dan  satuan  analisisnya.  Kemudian,  satuan  analisis  dan  kelompok tersebut  dalam  lingkup  linguistik  korpus  yang  memiliki  urgensi  tinggi  adalah  kolokasi ( collocation ), daftar kata  ( wordlist ), kata kunci  ( keywords ), dan konkordansi  ( concordance ). Dapat  disimpulkan  bahwa  linguistik  korpus  merupakan  sebuah  metode  empiris  dalam mengkaji  dan  mendeskripsikan  penggunaan  bahasa  alamiah  yang  diproduksi  oleh  penutur atau penulis.
Konsep  dasar  dari  metode  linguistik  korpus  adalah  keyakinan  bahwa  bahasa  adalah fenomena sosial (Yating, 2019). Artinya, budaya dan bahasa tidak dapat dipisahkan. Melalui konsep  ini,  bukti  linguistik  dapat  dikumpulkan  untuk  menganalisis  fenomena  sosial  yang terjadi  di  masyarakat.  Dengan  menunjukkan  garis  konkordansi,  membandingkan  pola berulang  dan  menghitung  frekuensi  dapat  membantu  mengungkap  pola  sosiokultural  yang relevan.  McEnery  &  Hardie  (2012)  menyatakan  bahwa  linguistik  korpus  menggunakan kekuatan  komputasi  untuk  memeriksa  kumpulan  daya  bahasa,  kemudian  menggabungkan teknik  kuantitatif  untuk  membandingkan  frekuensi  kata,  dan  kualitatif  untuk  konteks penggunaan  kata.  Saat  ini,  analisis  linguistik  korpus  juga  diyakini  bermanfaat  dalam mengurangi kecenderungan bias dalam penelitian (Yating, 2019).
Salah satu penelitian (Cheng 2013; Gabrielatos dan Duguid 2015) menyatakan bahwa linguistik  korpus  dapat  digunakan  untuk  mengungkap  pola  dan  kecenderungan  linguistik dalam lingkup dan skala yang besar. Hal ini ditujukan ntuk memfasilitasi analisis data bahasa agar lebih komprehensif dan memperoleh hasil yang dapat digeneralisasikan (Motschenbache, 2018).  Analisis  linguistik  korpus  meliputi  pemilihan  bidang  penggunaan  bahasa  otentik; pengumpulan data bahasa berdasarkan kriteria tertentu, pengarsipan dan pengolahan; analisis teks bahasa; ekstraksi informasi dari teks; dan pemanfaatan informasi dan contoh kebahasaan dalam  berbagai  ranah  linguistik  umum,  linguistik  terapan,  dan  teknologi  bahasa  (Bowker, 2018;  Dash,  2008).  Kini  ahli  linguistik  banyak  menggunakan  analisis  korpus  untuk melakukan  kajian  seperti,  pengajaran  dan  pembelajaran  bahasa,  analisis  wacana,  sastra stilistika, linguistik forensik, pragmatik, teknologi wicara, sosiolinguistik dan lain-lain.

## Kolokasi Frekuensi
Dalam  linguistik  korpus,  kolokasi  adalah  serangkaian  kata  atau  istilah  yang  muncul lebih  sering  daripada  yang  diharapkan  secara  kebetulan.  Dalam  fraseologi,  kolokasi  adalah sub-jenis  frasa.  Kolokasi  adalah  ekspresi  tetap  sebagian  atau  seluruhnya  yang  menjadi ditetapkan  melalui  penggunaan  bergantung  konteks  berulang.  Kolokasi  pertama  kali diusulkan oleh Firth pada 1957 beberapa dekade yang lalu sebelum dikembangkan bertahun- tahun oleh banyak ahli bahasa lainnya (Indhiarti & Chaerunnisa, 2020). Pengetahuan tentang kolokasi  sangat  penting  dalam  penggunaan  bahasa.  Sementara  itu,  frekuensi  dalam  Kamus Besar  Bahasa  Indonesia  Daring  (KBBI  Daring)  diartikan  sebagai  jumlah  pemakaian  suatu unsur  bahasa  dalam  suatu  teks  atau  rekaman  (https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/frekuensi).
Frekuensi  ini  berkaitan  dengan  modus  kemunculan  suatu  kata  dalam  teks.  Pengukuran frekuensi  menjadi  penting  karena  menunjukkan  seberapa  sering  suatu  kata  digunakan. Frekuensi  dalam  penelitian  ini  diarahkan  untuk  menunjukkan  jumlah  kemunculan  kata, kemunculan  jenis  kata,  kemunculan  kata  dalam  teks,  dan  jumlah  token.  Dapat  disimpulkan bahwa kolokasi frekuensi adalah kekerapan penggunaan kata yang disandingkan dengan kata lain yang memiliki keterikatan, baik secara struktur maupun makna.
Hamed  (2021)  memaknai  kolokasi  sebagai  kemunculan  kata-kata  secara  bersamaan yang  dapat  menciptakan  perbedaan  makna.  Kolokasi  akan  menunjukkan  bahwa  makna  kata tidak  hanya  terletak  pada  kata  itu  sendiri,  tetapi  juga  bergantung  pada  cara  kata  itu digabungkan  dengan  kata-kata  di  sekitarnya  (Phoocharoensil:  2021,  Firth:  1967).  Hal  ini selaras  dengan  definisi  kolokasi  menurut  Lewis  (1997)  yang  memandang  kajian  ini  sebagai fenomena  di  mana  kata-kata  tertentu  hadir  secara  bersamaan  dalam  teks  dengan  frekuensi yang  lebih  besar  dan  acak.    Dalam  sebuah  penelitian,  Crawford  &  Csomay  (2016) menggunakan kolokasi sebagai kriteria inti yang digunakan untuk membedakan dua sinonim kata  sifat  yang  sama  dan  identik.  Penelitian  lain  menunjukkan  bahwa  kolokasi  dan  pola memberikan peran penting dalam menentukan perbedaan antara sinonim yang hampir murni, murni, dan lengkap (Partington, 1998). Hal itu terjadi karena kolokasi mampu menunjukkan kebetulan yang terjadi bersama-sama dari dua bentuk kata (Sinclair, 1991).
Pada umumnya, analisis kolokasi mengacu pada kata-kata yang digabungkan dengan kata-kata  lain  atau  konstruksi  gramatikal  yang  dapat  disatukan  untuk  menciptakan  unit semantik  alami  (Benson  dkk.,  1997).    Kolokasi  terdiri  dari  dua  elemen  yang  salah  satunya dipilih secara bebas berdasarkan maknanya, sedangkan pemilihan yang lain tergantung pada elemen  yang  dipilih  secara  bebas  ini  (Nesselhauf,  2005).  Frekuensi  kolokasi  tertentu  dalam bahasa sering mengarah pada ekspresi konvensional dan mapan yang dipilih pengguna bahasa alih-alih  menciptakan  kombinasi  kata  mereka  sendiri  (Sinclair,  1991).  Hal  itu  disebabkan kolokasi  dapat  menjadi  pembawa  makna  budaya  atau  makna  domain-spesifik.  Oleh  karena itu, analisis kolokasi mengungkapkan pola dan analisis manual (Baker dkk., 2008).

## Konkordansi
Haley  (2006,  hlm.  15)  menyebutkan  bahwa  secara  harfiah,  konkordansi  merupakan basis untuk data, dan meskipun perangkat lunak dapat secara akurat diklasifikasikan sebagai sistem pengambilan informasi  teks lengkap, itu juga dapat disebut sebagai  basis data sistem manajemen  (DBMS).  Supardi  dkk.  (2017,  hlm.  1)  mendefinisikan  bahwa  konkordansi merupakan  salah  satu  elemen  kebahasaan  yang  menuntut  adanya  kesesuaian  antara  satu elemen  dengan  elemen  lain  dalam  struktur  bahasa.  Konkordansi  juga  menandakan  adanya kesesuaian,  adanya  hubungan  sintaksis,  adanya  elemen-elemen  sistem  konkordansi  (tataran, pengontrol,  target, feature ,  dan value ),  adanya  kategori  gramatikal  tertentu  pada  kesesuaian tersebut yaitu gender, jumlah, ketakrifan, persona, dan kasus.
Konkordansi  merupakan  suatu  daftar  yang  menampilkan  seluruh  kemunculan  kata dalam  sebuah  teks,  lengkap  dengan  konteksnya  yang  diatur  berdasarkan  urutan  abjad. Meskipun  eksistensinya  telah  ada  sebelum  era  komputasi,  konkordansi  umumnya  disajikan dalam  format Key  Word  in  Context (KWIC).  Format  tersebut  mengarah  pada  penampilan kata-kata  yang  sedang  dicari  secara  terpusat,  di  mana  konteks  sebelah  kiri  dan  kanan ditampilkan  hingga  jumlah  kata  atau  karakter  yang  telah  ditentukan  sebelumnya  (Kübler  & Zinsmeister,  2015).  Konkordansi  mewakili  sebuah  metode  kualitatif  yang  menggunakan teknologi berbasis komputer untuk memeriksa kemunculan kata kunci di seluruh korpus dan
menginvestigasi  penggunaannya  dalam  semua  kalimat.  Melalui  penerapan  konkordansi, peneliti dapat mengeksplorasi secara lebih mendalam data korpus dan mengungkapkan tema- tema yang muncul yang secara eksplisit tidak mudah ditemukan melalui pengodean manusia atau secara manual (Chandra, 2016). Keahlian konkordansi dalam menyediakan konteks yang kaya  secara  makna  secara  signifikan  memfasilitasi  pemahaman  terhadap  penggunaan  dan karakteristik  kata  dalam  teks  (Scott  &  Tribble,  2006).  Selain  itu,  konkordansi  juga  mampu membantu  dalam  mengidentifikasi  kata-kata  yang  sering  muncul  bersama  dengan  kata  yang sedang dicari (Zufferey,  2020). Melalui  metode tersebut,  konkordansi  mampu menghasilkan gambaran perkiraan mengenai pola kemunculan kata secara bersamaan yang sering muncul.
Konkordansi memiliki dua makna yang berbeda, yaitu konkordansi sebagai indeks dan konkordansi  sebagai  teks.  Dua  makna  konkordansi  yang  berbeda  ini  mendasari  perbedaan dalam  generalisasi  konkordansi  yang  disebut  sebagai  kelayakan  penelitian  linguistik  korpus dari  konkordansi,  tetapi  juga  mendasari  tipologi  kelayakan  pedagogis  (Balance,  2017). Metode  konkordansi  diperkenalkan  oleh  Stevens  (1991)  yang  menyoroti  bahwa  metode  ini memungkinkan pembuatan latihan kosa kata dengan menggunakan data dari teks otentik yang relevan  dengan  topik  atau  genre  yang  spesifik.  Salah  satu  keunggulan  penggunaan  teks otentik  adalah  variasi  penggunaan  kosa  kata  yang  sesuai  dengan  penggunaan  sebenarnya, yang tidak dapat dihasilkan secara manual dalam latihan.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif  kualitatif  yang  menggunakan  wacana media  massa  daring.  Penelitian  ini  memanfaatkan  linguistik  korpus  sebagai  penyedia  data untuk  analisis.  Walaupun  dalam  penelitian  ini  digunakan  frekuensi  penggunaan  kata penelitian  ini  tetap  berfokus  pada  pendekatan  kualitatif.  Data  angka  yang  disajikan  semata- mata  untuk  menunjang  analisis.  Sementara  itu,  metode  kualitatif  digunakan  untuk menganalisis temuan kata kunci yang dihasilkan dari pemanfaatan linguistik korpus.
Sumber  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  sejumlah  foto  yang  berisi teks  surat  yang  ditulis  tangan  pelaku  bunuh  diri.  Foto  teks  tersebut  didapatkan  dari penelusuran dengan mesin pencarian Google dengan kata kunci “surat bunuh diri”. Pencarian dibatasi  pada  laman  berita  berbahasa  Indonesia.  Foto  teks  yang  dikumpulkan  berasal  dari tahun 2016 s.d. 2023. Sejauh dilakukan pencarian, terdapat 40 teks yang berbeda dengan kata kunci tersebut yang berasal dari 36 laman berita dengan mengabaikan teks yang sama. Korpus ini merupakan korpus  skala kecil karena masih terdapat  kasus  bunuh diri dengan surat  yang ditinggalkan  yang  mungkin  tidak  masuk  dalam  pemberitaan  di  media  daring.  Berdasarkan teks yang ada ditemukan sebanyak 1068 jenis kata dan 3.385 token.
Data  korpus  dianalisis  memakai software AntConc  3.6  untuk  memperoleh  frekuensi, dan  konkordansi  kata  kunci  tertentu.  Frekuensi  kata  digunakan  untuk  melihat  modus penggunaan  kata,  sementara  konkordansi  digunakan  untuk  melihat  distribusi  penggunaan kata.  Seluruh  kata  kunci  yang  ada  ditandai  yang  memiliki  karakteristik  perilaku  bunuh  diri, seperti  motif,  isi  pesan,  penggunaan  kata  ganti,  dan  kata-kata  lain  yang  memiliki  frekuensi tinggi.  Hasil  klasifikasi  kemudian  diinterpretasikan  mana  yang  menjadi  karakter  inti/pokok dari perilaku menulis surat bunuh diri dan mana yang bukan dengan menggunakan sentiment analysis .
Instrumen  dalam  penelitian  ini  menggunakan  transkripsi  hasil  pengumpulan  melalui webscrapping . Data yang berasal dari mesin pencari Google dengan kata kunci “surat bunuh diri”  dikumpulkan  dan  ditranskripsikan.  Hasil  transkripsi  disimpan  dalam  bentuk  .txt.
Instrumen  ini  selanjutnya  diinputkan  ke  dalam  AntConc.  Instrumen  berikutnya  adalah workspace pada  perangkat  lunak  AntConc.  Berikut  ini  adalah  tampilan  perangkat  lunak Antconc.
Gambar 1. Tampilan Perangkat Lunak AntConc 3.6
Dalam penelitian ini, analisis dilakukan dengan tahap-tahap sebagai berikut.
1) Mengumpulkan foto teks melalui teknik webscrapping pada mesin pencarian Google.
2) Memilah dan memilih foto teks yang sama dan yang berbeda.
3) Mentranskripsi foto teks menjadi teks dan disimpan dalam format .txt.
4) Memasukkan 40 teks yang telah ditranskripsikan ke dalam software AntConc.
5) Memeriksa hasil komputasi frekuensi, konkordansi, daftar kata, dan token.
6) Melakukan  penandaan  kata  kunci  khas  yang  menggambarkan  perilaku,  motif,  dan karakter khusus surat bunuh diri.
7) Penandaan kata kunci dengan frekuensi terbanyak.
8) Menginterpretasikan hasil penandaan.
9) Menyimpulkan hasil interpretasi sebagai  karakter penggunaan bahasa dalam  surat  bunuh diri.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Peneliti  melakukan  analisis  terhadap  sejumlah  korpus  pada  teks  surat  bunuh  diri. Berdasarkan  komputasi  dengan  perangkat  lunak  AntConc  ditemukan  beberapa  klasifikasi. Klasifikasi  dilakukan  berdasarkan  kolokasi  dan  konkordansi  pada  sejumlah  kata  yang  ditandai berkaitan dengan motif bunuh diri. Berikut ini temuan hasil penelitian.
Kolokasi Berdasarkan Isi Pesan
a. Permintaan Maaf
Berdasarkan data, ditemukan 25 kali kata ‘maaf’ disebutkan dalam surat-surat bunuh diri. Konkordansi  ke  sisi  kanan  kata  ‘maaf’  dominan  digunakan  dengan  kata  ‘minta’.  Kata  ini ditandai  karena  berkaitan  dengan  kesamaan  karakter  antara  satu  teks  dengan  teks  lainnya. Terdapat  15  teks  yang  mengandung  ungkapan  permintaan  maaf.  Berikut  beberapa  kutipan penggunaan frasa ‘minta maaf’.
(01) “aku minta maaf ”
(02) “Yohan minta maaf ”
(03) “Indah minta maaf ”
(04) “papah minta maaf ” (05) “Zakiah minta maaf ”
(06) “kalau aku ada salah mintak maaf ya.”
Terdapat pula penggunaan kata ‘maaf’ dengan kata mohon sebanyak satu kali, yakni:
(07) “aku mohon maaf ”
Sementara itu, konkordansi ke sisi kiri kata ‘maaf’ digunakan dengan kata ‘kalau/kalu’ dan ‘kepada’. Perhatikan beberapa variasi data berikut ini.
(08) “ maaf kalu slame” (09) “ maaf kalau kepergian” (10) “ maaf kalau selama” (11) “ maaf ya kalu” (12) “ maaf kepada kalian” (13) “ maaf kepada saudara”
(14) “ maaf sebelumnya kepada”
Kata  ‘maaf’  juga  dipergunakan  dalam  bentuk  lain,  seperti:  ‘maafkan’  sebanyak  19  kali, ‘maafin’ sebanyak 17 kali, ‘maafkan’ 3 kali. Perhatikan beberapa variasi data berikut ini.
(15) “ maafkan aku”
(16) “ maafkan bila” (17) “ maafkan Zakiah” (18) “ maafin Ai” (19) “ maafin aku” (20) “ maafin Lia” (21) “ maafin ya” (22) “ maafin Zakiah”
(23) “ maafka kalau”
(24) “ maafka, kusayang”
b. Perasaan Sayang
Berdasarkan  data,  kata  ‘sayang’  dipergunakan  sebanyak  22  kali.  Kata  ‘sayang’  sebanyak 10 kali digunakan sebagai predikat verba yang berkonkordansi dengan subjek (pelaku bunuh diri) dan objek (orang yang disayangi). Ekspresi dengan kata ‘sayang’ terdapat dalam 8 teks surat bunuh diri. Perhatikan data berikut ini.
(25) “ayah sayang Alvin”
(26) “ayah sayang ibu”
(27) “Lia sayang kali sama mama, ayah dan adek”
(28) “aku sudah mulai sayang sama kamu”
(29) “aku sangat sayang anak & istriku”
(30) “ayah sayang sayang bget”
(31) “aku sudah terlanjur sayang sama kamu”
(32) “Zakiah sayang banget sama mama”
Terdapat pula satu variasi kata ‘sayang’, yakni ‘menyayangi’. Perhatikan data berikut.
(33) “aku menyayangi kalian semua”
c. Anggapan sebagai Beban
Berdasarkan  data  ditemukan  7  kali  kata  ‘beban’  dipergunakan  dalam  7  teks  surat  bunuh diri.  Konkordansi  ke  sisi  kanan,  kata  ‘beban’  berdampingan  dengan  kata-kata  seperti  pada data berikut.
(34) “jadi beban ” (35) “buat beban ” (36) “meringankan beban ”
(37) “ngurangi beban ” (38) “hanya jadi beban ”
Sementara  itu,  konkordansi  ke  sisi  kiri,  kata  ‘beban’  berdampingan  dengan  kata-kata seperti pada data berikut.
(39) “ beban kluarga” (40) “ beban besa” (41) “ beban buat” (42) “ beban kamok” (43) “ beban-beban ”

## Kolokasi Berdasarkan Penggunaan Pronomina dan Nama Diri
Penggunaan  pronomina  pertama  tunggal  di  antaranya  dari  yang  paling  banyak  secara berurutan  adalah  ‘aku’  sebanyak  151  kali,  ‘beta’  sebanyak  17  kali,  dan  ‘saya’  sebanyak  33 kali,  dan  ‘gw’  sebanyak  5  kali.  Penggunaan  kata  aku  berdasarkan  klaster/N-Grams  dengan konkordansi ke kiri paling banyak ditemukan berdampingan dengan kata ‘sudah’ sebanyak 7 kali. Perhatikan data berikut.
(44) “ aku sudah mulai sayang” (45) “ aku sudah berusaha”
(46) “ aku sudah terlanjur sayang”
(47) “ aku sudah menyusahi kalian”
(48) “ aku sudah tidak sanggup lagi” (49) “ aku sudah memutuskan”
(50) “ aku sudah banyak membuatmu menderita”
Begitu  juga  dengan  kata  ‘saya’  ditemukan  sebanyak  2  kali  berdampingan  dengan  kata ‘sudah’. Perhatikan data berikut.
(51) “ saya sudah tidak sanggup” (52) “ saya sudah enggak kuat”
Sementara itu, penggunaan kata ‘beta’ hanya terdapat pada satu artikel berita yang berasal dari  Maluku.  Penggunaan  kata  ‘beta’  dominan  ditemukan  berdampingan  dengan  kata  ‘pigi’ sebanyak 3 kali, yakni:
(53) “ beta pigi karena beta anggap”
(54) “ beta pigi karena beta rasa”
(55) “ beta pigi karena beta bukan”
Sementara  itu,  terdapat  penggunaan  pronomina  ‘gw’,  yang  berkonkordansi  dengan  kata ‘sudah’, yakni:
(56) “ gw sudah ada duit”
Selain  penggunaan  pronomina  orang  pertama,  sebagian  pelaku  bunuh  diri  menggunakan namanya/nama  panggilannya  di  dalam  surat.  Sebanyak  7  nama  berkonkordansi  dengan  kata ‘sudah’ di antaranya:
(57) “ Lia sudah ingkar” (58) “ Lia sudah buntu”
(59) “ Yohan sudah diurus”
Sementara  itu,  jika  dikonkordansikan  ke  arah  kanan,  pronomina  ‘aku’  paling  banyak ditemukan berdampingan dengan kata ‘yang’. Perhatikan data berikut ini.
(60) “masalah yang aku alami”
(61) “jika memang yang aku lakui ini dosa”
(62) “orang yang aku sayang”
(63) “orang yang aku kecewain” (64) “semua yang aku alami”

## Kolokasi Berdasarkan Penggunaan Negasi
Penggunaan  negasi  terdapat  dalam  surat  bunuh  diri.  Negasi  yang  ditemukan  adalah ‘jangan’  sebanyak  35  kali,  ‘tidak’  40  kali,  serta  variasi  dari  negasi  ‘tidak’,  yakni:  ‘enggak’ sebanyak 1 kali, ‘g’ sebanyak 1 kali, ‘ga’ sebanyak dua kali, ‘gak’ sebanyak 8 kali, dan ‘ngk’ sebanyak 1 kali.  Sementara itu, terdapat pula negasi ‘bukan’, tetapi tidak ditandai dalam hal ini karena tidak menunjukkan perilaku yang khusus.
Secara  dominan  jangan  digunakan  sebagai  bentuk  imperatif.  Perhatikan  konkordansi  ke arah kiri dari negasi berikut ini.
(65) “ jangan tinggalkan” (66) “ jangan kamok (kamu)” (67) “ jangan lupa” (68) “ jangan tangisi” (69) “ jangan buat” (70) “ jangan jual” (71) “ jangan pikir” (72) “ jangan pindah” (73) “ jangan salahin” (74) “ jangan saling bertengkar” (75) “ jangan sampe” (76) “ jangan teriak”
Sementara  itu,  penggunaan  kata  ‘tidak’  lebih  banyak  menunjukkan  ketidakmampuan menghadapi masalah dan motif bunuh diri. Perhatikan data berikut ini.
(77) “ tidak ada teman buat curhat”
(78) “ tidak ada tempat buat menyelesaikannya”
(79) “ tidak ada yang mau membantu”
(80) “ tidak sanggup lagi hidup di dunia”
(81) “ tidak sanggup menghadapinya sendirian”
(82) “ tidak bisa tidur”
(83) “ tidak mau melepaskan aku”
(84) “ tidak mau kembali kepadanya”
(85) “ tidak ditanggapi”
Kolokasi Berdasarkan Tujuan Surat
Berdasarkan tujuan surat terdapat penggunaan preposisi, yakni ‘untuk’ (sebanyak 34 kali) dan ‘buat’ (sebanyak 32 kali). Kedua kata ini ditandai dengan konkordansi ke kiri. Perhatikan data berikut ini.
(86) “ untuk semua” (87) “ untuk mama” (88) “ untuk bapa” (89) “ untuk bapabesa” (90) “ untuk besa” (91) “ untuk kaka” (92) “ untuk kau” (93) “ untuk mba” (94) “ buat kamu” (95) “ buat mama” (96) “ buat mamak” (97) “ buat orang” (98) “ buat Alpin” (99) “ buat bapa” (100) “ buat kalian”

## Kolokasi Keagamaan
Berdasarkan  data,  kata  ‘Tuhan’  hanya  ditemukan  sebanyak  dua  kali.  Sementara  itu,  kata ‘Allah’  ditemukan  44  kali.  Perbedaannya,  kata  ‘Tuhan’  ditemukan  pada  surat  bunuh  diri karena  putus  cinta,  sementara  kata  ‘Allah’  ditemukan  dalam  surat  yang  dibuat  pelaku  bom bunuh diri dan pelaku penyerangan Mabes Polri. Perhatikan data berikut ini.
(101) “demi Tuhan aku berjanji tidak akan mengganggu kamu lagi”
(102) “ Tuhan jika memang yang aku lakuin ini dosa”
Sementara  itu,  berikut  ini  beberapa  penggunaan  kata  ‘Allah’  pada  tiga  teks  yang  berasal dari  surat  pelaku  bom  bunuh  diri  dan  pelaku  penyerangan  Mabes  Polri.  Pada  teks  tersebut terdapat  kemiripan,  baik  pola  maupun  urutan.  Bahkan,  sangat  verbatim,  misalnya  terdapat penyebutan kata ‘surga’. Perhatikan data berikut ini.
(103) “Ummy ku sekali lagi minta maafka, kusayang sekaliki tapi Allah lebih menyayangi hambaNya.
(104) “Zakiah sayang banget sama mama. Tapi Allah lebih menyayangi hamba-Nya.” (105) “Semoga Allah kumpulkan kembali keluarga di surga .”
(106) “Semoga Allah kumpulkan kembali di surga-Nya .”
(107) “Semoga Allah kumpulkanki di Surga ”
Berdasarkan  data  jika  dilakukan  konkordansi  ke  kanan,  kata  ‘Allah’  ditemukan berdampingan dengan beberapa kata seperti data berikut ini.
(108) “semoga Allah ”
(109) “kepada Allah ” (110) “karena Allah ” (111) “tapi Allah ” (112) “bagi Allah ” (113) “diberkahi Allah ” (114) “insya Allah ”
(115) “izin Allah ”
(116) “karna Allah ” (117) “karunia Allah ”
Penandaan ini menjadi khas/ciri pada surat-surat yang ditinggalkan pelaku bom bunuh diri atau  pelaku  penyerangan  yang  mengatasnamakan  jihad/agama.  Namun,  penandaan  ini  tidak ditemukan  dalam  surat  bunuh  diri  lain.  Oleh  karena  itu,  ini  dapat  menjadi  penanda  utama untuk membedakan pola-pola dari kedua surat bunuh diri dengan motif yang berbeda.

## Kolokasi Harta Peninggalan
Harta  peninggalan  terutama  ‘uang’  disebutkan  sebanyak  6  kali,  ‘emas’  1  kali,  dan  ‘hp’ dalam  teks-teks  surat  bunuh  diri.  Uang  menunjukkan  warisan  yang  diberikan  untuk dipergunakan pihak yang dituju (orang yang ditinggalkan). Perhatikan beberapa data berikut ini.
(118) “ada uang 1 juta 500 mak”
(119) “ada uang simpananku 2.350.000”
(120) “gunakan uang dan emas Indah sebaik mungkin”
(121) “itu uang kontrak rumahku masih ada” (122) “ini hp buat bapa”
Detail yang ditulis dalam harta yang ditinggalkan menunjukkan bahwa ketika dalam proses menulis,  pelaku  bunuh  diri  memiliki  waktu  yang  cukup  untuk  mengingat  hal  yang  dapat ditinggalkan. Ini juga menunjukkan bahwa pelaku leluasa menulis.
Berdasarkan  temuan  dan  analisis  data  yang  telah  dilakukan,  berikut  ini  dilakukan pembahasan  hasil  penelitian.  Dalam  penelitian  ini  masih  terdapat  keterbatasan,  yakni  tidak menggunakan  data  surat  bunuh  diri  secara  lengkap,  tetapi  hanya  memanfaatkan  data  yang berasal dari internet. Oleh karena itu, masih terbuka kemungkinan ada karakteristik lain yang tidak  masuk  dalam  temuan  analisis.  Walaupun  demikian,  berkaitan  dengan  surat  bunuh  diri hasil  temuan  menunjukkan  bahwa  terdapat  tema  kolokasi  yang  dibagi  berdasarkan,  (1)  isi pesan,  (2)  penggunaan  pronomina,  (3)  penggunaan  negasi,  (4)  tujuan  surat,  dan  (5) keagamaan.  Tema  kolokasi  terutama,  isi  pesan  berkaitan  secara  umum  dengan  permintaan maaf, perasaan sayang dan anggapan sebagai beban. Beberapa kolokasi ini sama dengan tema yang  dinyatakan  oleh  Foster  (2003,  hlm.  326)  dan  juga  Namratha  dkk.  (2015),  yakni: permintaan  maaf/rasa  malu,  patah  hati/ditinggalkan  orang  terkasih,  ditelantarkan,  putus  asa, depresi,  kesendirian,  dendam,  dan  penyangkalan.  Korpus-korpus  dalam  surat  bunuh  diri berbahasa  Indonesia ini  memiliki karakteristik  yang serupa dari segi  tema. Ini  menunjukkan bahwa tema-tema ini yang menjadi motif bunuh diri terjadi.
Motif  serupa  dinyatakan  juga  oleh  Pestian  dkk.  (2012,  hlm.  5)  yang  menyebutkan beberapa  motif  yang  tercatat  dalam  surat  bunuh  diri,  yaitu:  instruksi  khusus,  keputusasaan, cinta  kasih,  informasi,  rasa  bersalah,  kesengsaraan,  menyalahkan,  harapan,  ucapan  syukur, kemarahan, ketakutan, kebahagiaan/kedamaian, kebanggaan, memaafkan, dan penyalahgunaan. Namun, dalam korpus penelitian terkini yang dilakukan, tidak terdapat motif instruksi  khusus,  kebanggaan,  dan  kebahagiaan/kedamaian.  Synnot  dkk.  (2018) menambahkan  bahwa  terdapat  juga  penyebutan  hal-hal  keagamaan,  seperti  Tuhan,  surga, nabi/rasul,  dan  dosa.  Namun,  dalam  penelitian  ini,  penyebutan  hal-hal  keagamaan  hanya ditemukan pada surat-surat yang ditulis oleh pelaku bom bunuh diri dan pelaku penyerangan Mabes  Polri.  Sementara  itu,  penggunaan  kata  Tuhan,  hanya  ditemukan  pada  dua  teks  lain, yang berisi pengakuan dosa.
Berkaitan  dengan  surat  bunuh  diri  ditujukan  untuk  pihak-pihak  tertentu,  Bhatia  dkk. (2006,  hlm.  166)  menyatakan  bahwa  surat  bunuh  diri  ditujukan  untuk  kekasih  (pasangan), anak,  saudara,  teman,  polisi,  orang  tua,  dan  orang  lain  (kerabat).  Namun,  dalam  penelitian terkini tidak ditemukan tujuan surat untuk polisi.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  pembahasan  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  karakter- karakter  khusus  dalam  surat-surat  bunuh  diri.  Karakter  khusus  itu  terkandung  dalam  sejumlah korpus yang ditandai melalui kolokasi, frekuensi, dan konkordansi kata. Ungkapan-ungkapan dalam korpus tersebut menunjukkan motif-motif bunuh diri. Sementara itu, terdapat perbedaan antara surat bunuh  diri  pada  umumnya,  dengan  surat  yang  ditulis  oleh  pelaku  bom  bunuh  diri  dan  pelaku penyerangan Mabes Polri. Dalam hal ini, kolokasi keagamaan lebih banyak digunakan pada surat pelaku bom atau penyerangan dibandingkan dengan surat bunuh diri pada umumnya.

## REFERENSI
Adolphs. (2006). Introducing Electronic Text Analysis: A Practical Guide for Language and Literary Studies. New York: Routledge.
Almos,  Rona.,  Pramono.,  Seswita.,  Asma  R.A.,  &  Putri,  N.O.  (2023).  Linguistik  Korpus: Sarana  dan  Media  Pembelajaran  pada  Mata  Kuliah  Leksikologi  dan  Leksikografi  di Perguruan Tinggi. Lectura: Jurnal Pendidikan, 14 (1).
Baker,  P.,  Gabrielatos,  C.,  Khosravinik,  M.,  Krzyzanowski,  M.,  Mcenery,  T.,  &  Wodak,  R. (2008).  A  useful  methodological  synergy?  Combining  critical  discourse  analysis  and corpus linguistics to examine discourses of refugees and asylum seekers in the UK press. Discourse and Society, 19(3), 273–306.
Balance,  O.  J.  (2017).  An  experimental  design  perspective  on  the  affordances  of concordances:  Exploring  the  affordances  of  concordances  from  a  language  learning perspective. Victoria University of Wellington.
Benson,  M.,  Benson,  E.,  &  Ilson,  R.  1997.  The  BBI  Combinatory  Dictionary  of  English. Philadelphia: John Benjamins.
Bhatia, M. S., Verma, S. K., & Murty, O. P. (2006). Suicide notes: psychological and clinical profile. The International Journal of Psychiatry in Medicine, 36(2), 163-170.
Bowker,  L.  (2018).  Corpus  linguistics  is  not  just  for  linguists:  Considering  the  potential  of computer-based corpus methods for library and information science research. Library Hi Tech, 36(2), 358–371.
Chandra,  Y.  (2016).  Social  Entrepreneurship  as  Institutional-Change  Work:  A  Corpus Linguistics Analysis. Journal of Social Entrepreneurship, 8(1), 1–33.
Cheng. (2012). Exploring Corpus Linguistics: Language in Action. Oxon: Routledge.
Cheng, W. (2013). Corpus-based linguistic approaches to critical discourse analysis. In C. A.
Chapelle (ed.) The Encyclopedia of Applied Linguistics 1–8. Mahwah, NJ: Blackwell.
Crawford, W. J. & Csomay, E. (2016). Doing corpus linguistics. Routledge.
Dattani,  S.,  Rodes-Guirao,  L.,  Ritchie,  H.,  Roser,  M.,  &  Ortiz-Ospina,  E.  (2023).  Suicides. Diambil kembali dari Our World in Data: https://ourworldindata.org/suicide
Egbert, J., & Baker, P. (2019). Using Corpus Methods to Triangulate Linguistic Analysis. In Using Corpus Methods to Triangulate Linguistic Analysis. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315112466
Firth, J. R. (1957). Papers in linguistics, 1934-1951. Oxford University Press.
Foster,  T.  (2003).  Suicide  note  themes  and  suicide  prevention.  The  International  Journal  of Psychiatry in Medicine, 33(4), 323-331.
Gabrielatos, C. and Duguid, A. (2015). Corpus linguistics and CDA: revisiting the notion of synergy.  Paper  presented  at  Corpus  Linguistics  in  the  South  9,  Oxford  Brooks University.
Gustaman,  A.  G.  (2020,  September  10).  Bersama  Cegah  Bunuh  Diri  (Hari  Bunuh  Diri Sedunia  Tahun  2020).  Diambil  kembali  dari  Rumah  Sakit  Jiwa  Dr.  Radjiman Wediodiningrat: http://rsjlawang.com/news/detail/467/bersama-cegah-bunuh-diri-hari- bunuh-diri-sedunia-tahun-2020
Haley, M. A. (2006). The Concordance Database Manual. Amerika Serikat: Apress.
Hamed,  D.  (2021).  Keywords  and  collocations  in  US  presidential  discourse  since  1993:  a corpus-assisted analysis. Journal of Humanities and Applied Social Sciences, 3(2), 137– 158.
Indhiarti,  Tantri  Refa  &  Chaerunnisa,  Erwanda  Resti.  (2020).  A  corpus-driven  collocation analysis  of  degree  adverb  very,  really,  quiet,  and  pretty.  KEMBARA:  Jurnal  Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 6(2), p. 226-242.
Isam,  H.,  Ahmad,  F.,  &  Mutalib,  M.  A.  (2014).  Wajaran  Penggunaan  Data  Korpus  dalam Penulisan  Ilmiah:  Dimensi  Baharu  Sukatan  Pelajaran  Bahasa  Melayu  Sijil  Tinggi Pelajaran  Malaysia  (STPM).  Jurnal  Pendidikan  Bahasa  Melayu  –  JPBM  (Malay Language Education Journal), 4(2), 67–77.
Kementerian  Pendidikan,  Kebudayaan,  Riset,  dan  Teknologi  Republik  Indonesia.  (2016). Badan  Pengembangan  dan  Pembinaan  Bahasa.  Diambil  kembali  dari  KBBI  Daring: https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/frekuensi
Kennedy, G. (2014). An introduction to corpus linguistics. New York: Routledge.
Kübler,  S.,  &  Zinsmeister,  H.  (2015).  Corpus  Linguistics  and  Linguistically  Annotated Corpora. London: Bloomsbury Academic.
Lewis, M. (1997). Implementing the lexical approach. Language Teaching Publications.
Li, K., & Zhang, Q. (2021). A corpus-based study of representation of Islam and Muslims in American  media:  Critical  Discourse  Analysis  Approach.  International  Communication Gazette, 84(2). https://doi.org/10.1177/1748048520987440
McEnery,  T.  Dan  Wilson,  A.  (2001).  Corpus  Linguistics.  Edisi  ke-2.  Edinburgh:  Edinburgh University Press Ltd.
Motschenbacher,  Heiko.  (2018).  Corpus  Linguistics  In  Language  And  Sexuality  Studies. Journal of Language and Sexuality 7(2).
Namratha, P., Kishor, M., Rao, T. S., & Raman, R. (2015). Mysore study: A study of suicide notes. Indian journal of psychiatry, 57(4), 379.
Nesselhauf,  N.  (2005).  Collocations  in  a  Learner  Corpus.  Amsterdam:  John  Benjamins Publishing Company.
O’Keeffe, A. dan Michael, M. (2010). The Routledge Handbook of Corpus Linguistics. New York: Routledge.
Partington,  A.  (1998).  Patterns  and  meanings.  Using  corpora  of  English  language  research and teaching. John Benjamins.
Pestian, J. P., Matykiewicz, P., & Linn-Gust, M. (2012). What's in  a note: construction of a suicide note corpus. Biomedical informatics insights, 5, BII-S10213.
Phoocharoensil,  S.  (2021).  Semantic  prosody  and  collocation:  A  corpus  study  of  the  near- synonyms persist and persevere. Eurasian Journal of Applied Linguistics, 7(1).
Samaie,  Mahmoud  &  Malmir,  Bahareh.  (2017).  US  news  media  portrayal  of  Islam  and Muslims:  a  corpus-assisted  Critical  Discourse  Analysis.  Educational  Philosophy  and Theory.
Scott, M., & Tribble, C. (2006). Textual Patterns: Key words and corpus analysis in language education. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.
Sinclair, J. (1991). Corpus, Concordance, Collocation. Oxford: Oxford University Press. Stevens, V. (1991). Classroom Concordancing: Vocabulary Materials Derived from Relevant, Authentic Text. English for Specific Purposes, 10, 35-46.
Supardi,  dkk.  (2017).  Tipe-tipe  Kesalahan  Konkordansi  Gramatikal  Sintaksis  Pada  Frasa Bahasa Arab. Bahasa dan Seni, 45(1): 1-12.
Synnott, J., Ioannou, M., Coyne, A., & Hemingway, S. (2018). A content analysis of online suicide  notes:  attempted  suicide  versus  attempt  resulting  in  suicide.  Suicide  and Life‐Threatening Behavior, 48(6), 767-778.
Yating,  Y.  (2019).  Media  representations  of  “leftover  women”  in  China:  A  corpus-assisted critical discourse analysis. Gender and Language, 13(3).
https://doi.org/10.1558/genl.36223
Zufferey,  S.  (2020).  Introduction  to  corpus  linguistics.  UK  dan  USA:  ISTE  Ltd  and  John Wiley & Sons, Inc.