## Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP)
Vol. 7 No. 2 Maret 2023 e-ISSN: 2656-6753, p-ISSN: 2598-9944 DOI: 10.58258/jisip.v7i2.4263/http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/index

## Motivasi Dan Kepribadian Dalam Organisasi
Sosialisman 1 , Sukmawati 2 , Luhur Wicaksono 3
Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Universitas Tanjungpura Pontianak
Article Info Abstract Article history: Received : 11 March 2023 Publish : 13 March 2023 A person's behavior is determined by his will and willingness to achieve  several goals. The will is motivation. Thus motivation is a driving force for someone to carry  out  an  activity  in  order  to  achieve  its  goals.  In  organizational  behavior, motivation  is  needed  for  each  individual  so  that  he  is  able  to  improve  his performance  in  the  organization  he  is  in.  This  study  aims  to  explain  about Motivation and Personality in Organizations. The method used in this study uses a literature study technique/literature review method from various existing studies where the researcher provides  an  explanation  of  Motivation  and  Personality  in Organizations. Thus the way a person acts and relates reflects his personality so that in reality the many aspects of each person are unique (typical).

## Keywords:
Motivation,Personality, Organization Info Artikel Abstrak Article history: Diterima : 11 Maret 2023 Publis : 13 Maret 2023 Perilaku seseorang itu ditentukan oleh kehendakan dan kemauannya agar mencapai beberapa tujuan. Kehendakan itu berupa motivasi. Dengan demikian  motivasi yakni suatu  pendorong  supaya  seseorang  itu  melakukan  suatu  kegiatan  agar  mencapai tujuannya.  Dalam  perilaku  organisasi  dibutuhkan  motivasi  pada  setiap  individu supaya mampu meningkatkan kinerjanya dalam organisasi yang ia geluti. Penelitian ini  bertujuan  memaparkan  tentang  Motivasi  dan  Kepribadian  dalam  Organisasi. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini menggunakan teknik studi literatur/ metode  literatur  review  dari  berbagai  penelitian  yang  sudah  ada  dimana  peneliti memberikan penjabaran tentang Motivasi dan Kepribadian dalam Organisasi. Dengan demikian cara seseorang bertindak serta berhubungan mencerminkan kepribadiannya sehingga dalam kenyataannya banyak segi dari setiap orang adalah unik (khas).
This is an open access article under the Lisensi Creative Commons Atribusi-Berbagi Serupa 4.0 Internasional
Corresponding Author: Name of Corresponding Author , Sosialisman Universitas Tanjungpura Pontianak, Email: sosialisman2010@gmail.com

## 1. PENDAHULUAN
Organisasi merupakan sekelompok orang yang melakukan kerjasama untuk mencapai tujuan bersama.  Manusia  merupakan  unsur  terpenting  dari  seluruh  unsur  organisasi,  karena  hanya manusia  yang  memiliki  sifat  kedinamisan.  Oleh  karena  itu,  untuk  mencapai  tujuan  organisasi dengan baik, maka diperlukan sumber daya untuk mencapainya. Sumber daya merupakan energi, tenaga  dan  kekuatan  yang  diperlukan  untuk  menciptakan  aktivitas  ataupun  kegiatan.Dalam organisasi  motivasi  mempunyai  peranan  penting,  karena  ia  menyangkut  langsung  pada  unsur manusia  dalam  organisasi.  Motivasi  yang  tepat  akan  mampu  memajukan  dan  mengembangkan organisasi.  Unsur  manusia  dalam  organisasi  terdiri  dari  dua  kelompok  orang  yaitu  orang  yang memimpin  (manajemen)  dan  orang  yang  dipimpin  (pegawai/pekerja).  Masalah  motivasi  dalam organisasi menjadi tanggung jawab manajemen untuk mencipta, mengatur dan melaksanakannya. Oleh  karena  itu  sesuai  dengan  sifat  motivasi  yaitu  bahwa  ia  adalah  rangsangan  bagi  motif perbuatan orang, maka manajemen harus menciptakan motivasi yang mampu menumbuhkan motif orang-orang sehingga mau berbuat sesuai dengan kehendak organisasi.
Motivasi organisasi adalah suatu keahlian , dalam mengarahkan pegawai dan organisasi agar mau  bekerja.  Berdasarkan tujuan  yang  ingin  dicapai,  manusia  akan  termotivasi  oleh  kebutuhan yang  dimilikinya.  Pendapat  ini  sejalan  dengan  Robin  yang  mengemukakan  bahwa  motivasi
organisasi adalah kesediaan untuk mengeluarkan tingkat upaya yang tinggi untuk tujuan organisasi yang di kondisikan oleh kemampuan upaya itu dalam memenuhi beberapa kebutuhan individual. Motivasi  ini  dapat  pula  dikatakan  sebagai  energi  untuk  membangkitkan  dorongan  dalam  diri. Terkait  dengan  motivasi  organisasi  lima fungsi  utama  manajemen  adalah  planning,  organizing, staffing, leading, dan controlling, Pada pelaksanaanya, setelah rencana dibuat, organisasi dibentuk, dan  disusun  personalianya  ,  langkah  berikutnya  adalah  menugaskan  atau  mengarahkan anggota menuju ke arah tujuan yang telah di tentukan . Fungsi pengarahan ini secara sederhana membuat anggota melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan dan harus mereka lakukan.
Perilaku  organisasi  pada  hakekatnya  adalah  hasil  interaksi  antara  individu-individu  dalam organisasi. Perilaku organisasi pada dasarnya memusatkan perhatian pada dua cakupan. Pertama, meninjau perilaku individu dalam organisasi, seperti sikap, kepribadian, persepsi, pembelajaran dan  motivasi.  Kedua,  perilaku  kelompok  dalam  organisasi,  yang  meliputi  norma,  peran, pembentukan tim dan konflik. Oleh karena cakupan perilaku organisasi begitu luas, maka sebelum memahami perilaku organisasi perlu memahami lebih dahulu individu-individu sebagai salah satu dimensi dalam organisasi yang amat penting serta merupakan salah satu faktor pendukung dalam organisasi. Pola perilaku manusia dalam organisasi sangatlah berbeda-beda. Hal ini disebabkan karena setiap manusia mempunyai kepribadian yang berbeda yang dimiliki jauh sebelum manusia itu  menjadi  bagian  dari  sebuah  organisasi.  Cara  seseorang  bertindak  serta  berhubungan mencerminkan kepribadiannya sehingga dalam kenyataannya banyak segi dari setiap orang adalah unik (khas). Kondisi inilah yang menyebabkan timbulnya teori-teori kepribadian dalam psikologi yang bisa digunakan untuk kerangka acuan dalam memahami dan menjelaskan tingkah  laku kita sendiri dan orang lain.
Beberapa  penelitian  terdahulu  yang  berkaitan  dengan  motivasi  dan  kepribadian  dalam organisasi yaitu sebagai berikut:
1. Penelitian dari I Wayan Juniantara dan I Gede Riana (2015) dengan judul Pengaruh Motivasi dan  kepuasan  kerja  terhadap  kinerja  karyawan  koperasi  di  Denpasar.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  (1)  motivasi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  (2) motivasi  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kepuasan  kerja  (3)  kepuasan  kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.
2. Penelitian dari Rizki Afrisalia Nitasari (2012) dengan Judul Analisis Pengaruh Motivasi  Kerja Terhadap  Kinerja  Karyawan  Dengan Kepuasan  Kerja  Sebagai  Variabel  Intervening  Pada  PT Bank  Central  Asia  Tbk  Cabang  Kudus.  Alat  Analisis  menggunakan  SEM.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  motivasi  kerja  dan  kepuasan  kerja  mempunyai  pengaruh  positif  dan signifikan terhadap kinerja pegawai.
3. Penelitian dari Chaisunah Ani Muttaqiyathun (2011) dengan judul Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Pegawai dengan Kepuasan Sebagai Variabel Moderating pada Sub Bagian Umum dan Kepegawaian  Badan  Kesatuan  Bangsa,  Perlindungan  dan  Pemberdayaan  Masyarakat  di  Kota Bandung.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  motivasi  dan  kepuasan  kerja  mempunyai pengaruh positif terhadap kinerja pegawai.
Pada penelitian terdahulu teori yang digunakan yaitu teori motivasi kerja teori Hezberg dalam Hasibuan  (2005),  teori  kepuasan  kerja  menurut  Robbins  (2006),  dan  teori  kinerja  menurut Soedjono (2008), teori motivasi kerja menurut Teori ERG Alderfer, teori kepuasan kerja menurut Luthan  (2006),  teori  kinerja  menurut  Mangkunegara  (2007),  Teori  motivasi  manusia  menurut Abraham Maslow (1943), Teori motivasi intrinsik dan ekstrinsik menurut Richard M. Ryan and Edward  L.  Deci  (2000),  dan  Motivasi  Melalui  Rancangan  Kerja  menurut  J.  Richard  Hackman (1976).

## 2. METODE
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik/metode literature review dari beberapa penelitian yang ada dimana peneliti menjelaskan tentang motivasi dan kepribadian dalam  organisasi.  Adapun  teknik  analisis  data  menggunakan  analisis  kualitatif.  Data  yang digunakan  adalah  informasi  sekunder  atau  pendukung  dari  literatur  atau  sumber  yang  ada. Referensi yang dimaksud adalah referensi dari buku, majalah, artikel laporan penelitian, jurnal dan
berbagai  website  di  internet.  Tujuan  dari  tinjauan  literatur  adalah  untuk  mengkonsolidasikan masalah  yang  ditemukan  sebagai  landasan  teori  pekerjaan.  Peneliti  melakukan  analisis  data denganmengumpulkan  data  atau  informasi  yang  berkaitan  dengan  topik  pembahasan  yang ditemukan dan menyaringnya sesuai dengan konteks yang diteliti untuk kesimpulan penelitian.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Motivasi
Secara bahasa, motivasi bersumber dari akar kata bahasa Latin “motivus” (bentuk kata dari “movere”) yang mempunyai pengertian bergerak atau menggerakkan.
Motivasi  bersumber  dari  kata  motive  yang  mana  kata  motive  diartikan  dengan  istilah dorongan. Dorongan atau tenaga tersebut yakni gerak jiwa dan jasmani agar berbuat. Berikut definisi motivasi menurut pendapat para ahli
1. Gibson et.al, (2012) mengatakan” Motivation is the concept we use when we describe the forces acting on or within an individual to initiate and direct behavior” (Motivasi ialah konsep yang kita gunakan agar menggambarkan kekuatan bertindak pada atau di dalam setiap individu yang menggerakkan dan mengarahkan perilaku).
2. (Robbins dan Judge, 2013). Mengatakan “Motivation as the processes that account for an individual’s intensity, direction, and persistence of effort toward attaining a goal” (Motivasi  sebagai  proses  yang  menjelaskan  intensitas,  arah,  dan  ketekunan  seorang individu agar mencapai suatu tujuan).
3. Luthans,  (2011)  mengatakan  bahwa  Motivation  is  a  process  that  starts  with  a physiological or psychological deficiency or need that activates a behavior or a drive that is aimed at a goal or incentive.
(Motivasi ialah proses yang dimulai dengan defisiensi secara fisiologis atau psikologis yang menggerakkan perilaku atau dorongan yang ditujukan agar tujuan atau insentif).
Menurut  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (KBBI),  arti  kata  motivasi  ialah  dorongan  yang tampak pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar agar melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu. Arti lainnya dari motivasi ialah usaha yang dapat menyebabkan seseorang atau kelompok  orang  tertentu  tergerak  melakukan  sesuatu  karena  hendak  mencapai  tujuan  yang dikeakan inya atau mendapat kepuasan dengan perbuatannya.
Menurut  hemat  penulis  motivasi  ialah  dorongan  /  gerakan  berupa  gambaran  kekuatan bertindak dalam diri setiap individu baik secara sadar maupun tidak sadar agar mencapai suatu tujuan yang dikehendaki.
Terdapt  tiga  elemen  kunci  dalam  motivasi  yaitu  upaya,  tujuan  organisasi  dan  kebutuhan. Upaya ialah ukuran intensitas. Jika seseorang termotivasi maka ia akan berupaya sekuat tenaga agar mencapai tujuan, namun belum tentu upaya yang tinggi akan menghasilkan kinerja yang tinggi. Oleh sebab itu, diperlukan intensitas dan kualitas dari upaya tersebut  serta difokuskan pada  tujuan  organisasi.  Kebutuhan  ialah  kondisi  dari  dalam  yang  menimbulkan  dorongan, tentunya  kebutuhan  yang  tidak  terpuaskan  akan  menimbulkan  tegangan  yang  merangsang dorongan  dari  dalam  diri  individu.  Dorongan  ini  menimbulkan  perilaku  pencarian  agar menemukan tujuan, tertentu. Jikalau ternyata terjadi pemenuhan kebutuhan, maka akan terjadi pengurangan tegangan. Pada mulanya, karyawan yang termotivasi berada dalam kondisi tegang dan berusaha mengurangi ketegangan dengan mengeluarkan upaya.
Menurut Ngalim Purwanto (2003:73), tujuan motivasi secara umum ialah agar menggerakan atau  menggugah  seseorang  supaya  tampak  kehendakan  dan  kemauannya  agar  melakukan sesuatu  sehingga  dapat  memperoleh  hasil  atau  pencapaian  tujuan  tertentu.  Tindakan memotivasi akan lebih  dapat  berhasil jika  tujuannya jelas  dan  disadari  oleh  yang dimotivasi serta sesuai dengan kebutuhan orang yang dimotivasi. Oleh sebab itu, setiap orang yang akan memberikan motivasi harus mengenal dan memahami benar-benar latar belakang kehidupan, kebutuhan, dan kepribadian orang yang akan dimotivasi.
Fungsi motivasi menurut Sardiman A.M (2005:85) ada tiga fungsi, yaitu:
1) Mendorong  manusia  sebagai  penggerak  atau  motor  yang  melepaskan  energi.  Motivasi dalam hal ini yakni motor penggerak dari setiap kegiatan yang akan dikerjakan.
2) Menentukan  arah  perbuatan,  yakni  kearah  tujuan  yang  akan  dicapai.  Oleh  karena  itu motivasi  dapat  memberikan  arah  dan  kegiatan  yang  harus  dikerjakan  sesuai  dengan rumusan tujuannya.
3) Menyeleksi perbuatan, yakni menentukan perbuatan-perbuatan apa yang dikerjakan yang serasi  guna  mencapai  tujuan,  dengan  menyisihkan  perbuatan-perbuatan  yang  tidak bermanfaat bagi tujuan tersebut.
Jenis-Jenis Motivasi dalam organisasi dapat berupa:
1. Motivasi dari dalam
Kebutuhan  dan  kehendakan  dalam  diri  seseorang  akan  menimbulkan  motivasi  dari dalamnya.  Pikirannya  akan  dipengaruhi  oleh  kekuatan  yang  akan  mengarahkan  perilaku orang  tersebut.  Contoh,  seorang  mahasiswa  yang  hendak  memperoleh  nilai  A  dalam ujiannya akan menentukan perilaku dia dalam memenuhi syarat kelulusannya. Setelah dia memikirkan  dalam-  dalam,  perilakunya mungkin  akan  berubah menjadi mahasiswa  yang rajin kuliah, membuat catatan yang baik, belajar keras, membuat tugas makalah dengan baik. Akan tetapi, dalam kenyataan tidak semua mahasiswa masih mencapai nilai A. Begitu juga dalam  hal  suatu  orgnisasi,  setiap  individu  akan  mempunyai  kebutuhan  dan  kehendakan berbeda  dan  “unik”.  Beberapa  teori  yang  ada  berusaha  membuktikan  bagaimana mengidentifikasikan  motivasi-motivasi  umum  yang  selalu  ada  dalam  diri  semua  orang. Dengan  memahami  teori-teori  tersebut,  manajer  dapat  memotivasi  bawahannya  supaya kegiatan  mereka  mencapai  kepuasan  yang  diingankannya  dan  juga  menguntungkan pencapaian tujuan organisasi. Penggolongan motivasi dari dalam yang dapat diterima secara umum belum mendapat kesepakatan para ahli. Namun psikolog-psikolog menyetujui bahwa motivasi dapat dikelompokkan ke dalam dua kelompok, yaitu:
a) Motivasi Fisiologis, berupa motivasi alamiah (biologis), seperti lapar, haus, dan seks
b) Motivasi  psikologis,  yang  dapat  dikelompokkan  dalam  tiga  kategori  dasar, yaitu:
1. Motivasi kasih sayang (affectional motivation); motivasi supaya menciptakan dan memelihara  kehangatan,  keharmonisan  dan  kepuasan  batiniah  (emosional)  dalam berhubungan dengan orang lain.
2. Motivasi  mempertahankan  diri  (ego-defensive  motivation);  motivasi  supaya melindungi kepribadian, menghindari luka fisik dan psikologis, menghindari agar tidak  ditertawakan  dan  kehilangan  muka,  mempertahankan  prestise  dan mendapatkan kebanggaan diri.
3. Motivasi  memperkuat  diri  (ego-bolstering  motivation);  motivasi  upaya mengembangkan  kepribadian,  berprestasi  menaikkan  prestasi  dan  mendapatkan pengakuan dari orang lain, memuaskan diri dengan penguasaannya terhadap orang lain.

## 2. Motivasi dari luar
Teori motivasi dari luar tidak mengabaikan teori motivasi dari dalam . Akan tetapi justru mengembangkannya.  Teori  motivasi  dari  luar  menjelaskan  kekuatan-kekuatan  yang  ada dalam individu yang dipengaruhi faktor-faktor luar yang dikendalikan oleh manajer, yaitu terdiri  dari;  suasana  kerja  seperti  gaji,  kondisi  kerja,  dan  kebijaksanaan  perusahaan,  dan hubungan  kerja,  penghargaan,  kenaikan  pangkat  dan  tanggung  jawab.  Manajer  perlu mengenal  motivasi  dari  luar  agar  mendapatkan tanggapan yang positif dari karyawannya. Tanggapan  yang positif  menunjukan  bahwa  bawahannya  sedang  bekerja  demi  mencapai kemajuan organisasi. Seorang manajer dapat mempergunakan motivasi dari luar yang positif ataupun  yang  negatif.  Motivasi  positif  memberikan  penghargaan  agar  pelaksanaan  kerja yang  baik.  Motivasi  negatif  memperlakukan  hukuman  Jika  pelaksanaan  kerja  jelek Keduanya dapat dipakai oleh manajer.
Teori-Teori Motivasi yang telah dikembangkan oleh beberapa ahli antara lain:
a. (Teori Kebutuhan) yang dikembangkan Abraham H. Maslow
Teori  motivasi  oleh  Abraham  H.  Maslow  pada  dasarnya  berkisar  pada  pendapat
bahwa manusia mempunyai lima tingkat atau hierarki kebutuhan, yakni : (1) kebutuhan fisiologikal  (physiological  needs),  seperti  :  rasa  lapar,  haus,  istirahat  dan  sex;  (2) kebutuhan  rasa  aman  (safety  needs),  tidak  dalam  arti  fisik  semata,  akan  tetapi  juga mental, psikologikal dan intelektual; (3) kebutuhan akan kasih sayang (love needs); (4) kebutuhan  akan  harga  diri  (esteem  needs),  yang  pada  umumnya  tercermin  dalam berbagai  simbol-simbol  status;  dan  (5)  aktualisasi  diri  (self  actualization),  dalam  arti tersedianya  kesempatan  bagi  seseorang  supaya  bisa  mengembangkan  potensi  yang terdapat dalam dirinya dan berubah menjadi kemampuan nyata.
b.(Teori Kebutuhan Berprestasi) yang dikembangkan McClelland McClelland terkenal tentang teori kebutuhan agar mencapai prestasi atau Need for Acievement (N.Ach). Dalam Teori ini dikatakan bahwa motivasi berbeda-beda, sesuai dengan  kekuatan  kebutuhan  seseorang  akan  prestasi.  Murray  merumuskan  kebutuhan akan prestasi tersebut sebagai kehendak :“ Melaksanakan sesuatu tugas atau pekerjaan yang sulit. Mencapai performa puncak agar diri sendiri sehingga mampu menang dalam persaingan dengan pihak lain. Kemampuan diri dapat ditingkatkan melalui penerapan bakat secara berhasil dan tepat.”
c.(Teori Dua Faktor)yang dikembangkan oleh Herzberg
Menurut teori ini yang dimaksud faktor motivasional ialah hal-hal yang mendorong berprestasi  yang  sifatnya  intrinsik,  yang  berarti  bersumber  dalam  diri  seseorang, sedangkan yang dimaksud dengan faktor hygiene atau pemeliharaan ialah faktor-faktor yang  sifatnya  ekstrinsik  yang  berarti  bersumber  dari  luar  diri  yang  turut  menentukan perilaku  seseorang  dalam  kehidupan  seseorang.  Herzberg  mengatakan  bahwa  yang tergolong  sebagai  faktor  motivasional  antara  lain  ialah  pekerjaan  seseorang, keberhasilan yang diraih, kesempatan bertumbuh, kemajuan dalam karier dan pengakuan orang lain.

## B. Kepribadian
Personality  atau  kepribadian  berasal  dari  kata  latin  personare  yang  berarti  suara.  Jadi kepribadian  menyiratkan  pemahaman  yang  sangat  kompleks.  Kepribadian  adalah  keadaan dinamis  yang  memperlihatkan  perilaku  dan  interaksi  yang  terpadu  antara  individu  dan kemampuan yang melekat pada lingkungannya, serta bersifat psikofisik dan unik (Purwanto 2007:156).Sigmund Freud menyatakan bahwa kepribadian adalah struktur yang tersusun dari tiga sistem, yaitu id, ego, dan superego, sedangkan perilaku tidak lain adalah hasil konflik dan mediasi dari ketiga unsur sistem kepribadian tersebut.Pada saat yang sama Derlega, Winstead &  Jones  (Yusuf,  2011:3)  mendefinisikan  kepribadian  sebagai  sistem  karakteristik  internal individu yang relatif stabil yang menumbuhkan pikiran, perasaan, dan perilaku yang konsisten. Teori kepribadian memiliki tiga pendekatan dalam perkembangannya, yaitu: Pendekatan sifat, pendekatan psikodinamik dan pendekatan humanistik. Teori ciri-ciri kepribadian didasarkan pada faktor predisposisi yang menggerakkan perilaku individu ke dalam pola yang konsisten.
Menurut  Allport  dalam  Gibson  (1996),  ciri  adalah  blok  bangunan  sebagai  fondasi bangunan, penyebab, tindakan, sumber keunikan individu. Sifat adalah asumsi kecenderungan yang  memandu  perilaku  secara  konsisten  dan  dengan  karakteristik  tertentu.  Ciri-ciri menciptakan konsistensi dalam perilaku karena ciri-ciri secara umum dan luas memperluas karakteristik  dan  ruang  lingkupnya.Teori  kepribadian  psikodinamik  Menurut  Freud, perbedaan kepribadian individu disebabkan oleh fakta bahwa masing-masing memiliki dasar yang berbeda. Ia membagi kepribadian menjadi tiga bagian, yaitu:Itu, ego dan  superego. Id adalah sistem kepribadian yang paling dasar, sistem dengan insting bawaan. Ego adalah sistem kepribadian yang bertindak sebagai pemandu individu terhadap dunia objek dalam realitas dan menjalankan fungsinya berdasarkan prinsip realitas. Karena fungsinya tersebut, ego berperan sebagai mediator konflik, seringkali ego harus berkompromi, berusaha menyenangkan id dan superego.  Superego adalah  sistem  kepribadian  yang  mengandung  nilai  dan  aturan  evaluatif (tentang  baik  dan  buruk)  di  mana  masyarakat  membentuk  nilai,  termasuk  sikap  moral. Superego  sering  berkonflik  dengan  id  karena  id  ingin  melakukan  apa  yang  dirasa  baik, sedangkan superego bersikeras untuk melakukan hal yang "benar".
Menurut  Roger  dalam  Gibson  (1996),  teori  kepribadian  humanistik  menekankan  pada pengembangan  individu  dan  aktualisasi  diri  dalam  pendekatannya,  yang  bertujuan  untuk memahami  kepribadian.  Pendekatan  untuk  memahami  kepribadian  adalah  humanistik (berpusat pada orang) dan percaya bahwa dasar organisme manusia adalah realisasi diri.Ada beberapa konsep yang dapat dikaitkan dengan kepribadian (Alwisol, 2012:7), yaitu:
1) karakter,  yaitu  gambaran  perilaku  dengan  menekankan  nilai-nilai  baik  secara  implisit maupun eksplisit;
2) Disposisi, watak jangka panjang yang tidak berubah sampai sekarang;
3) temperamen, yaitukepribadian yang berkaitan dengan faktor biologis atau fisiologis;
4) karakteristik, yaitu tanggapan  yang sama terhadap sekelompok rangsangan yang serupa, terjadi dalam jangka waktu yang relatif lama;
5) fitur/ciri  (tipe  atribut),  mirip  dengan  fitur/ciri  tetapi  rangkaian  rangsangan  yang  lebih terbatas;
6) Kebiasaan adalah tanggapan yang sama dan biasanya diulangi terhadap rangsangan yang sama.
Berdasarkan  pengertian  para  ahli  di  atas,  dapat  disimpulkan  bahwa  kepribadian adalah kebiasaan, sikap dan sifat-sifat seseorang yang berkembang sebagai pribadi yang berinteraksi dengan  orang  lain  dan  berinteraksi  secara  individu  dengan  lingkungannya.  Purwanto (2007:160) menjelaskan bahwa kepribadian berkembang dan mengalami perubahan. Namun, dengan perkembangan ini, semakin banyak pola yang tetap dan yang khas, sehingga ini adalah karakteristik  individu  untuk  setiap  orang.  Faktor-faktor  yang  menyebabkan  pembentukan kepribadian adalah:
a) Faktor Biologis.
Faktor biologis, yaitu faktor yang berhubungan dengan kondisi fisik atau sering disebut dengan faktor fisiologis, seperti kondisi genetik, pencernaan, pernapaasn, sirkulasi, kelenjar, saraf,  tinggi  badan,  berat  badan  dan  lainnya.  Kita  tahu  bahwa  ada  perbedaan  kondisi fisik/jasmani setiap  orang sejak lahir. Kami melihat ini di setiap bayi baru lahir. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian  dari ciri-ciri fisik/jasmani setiap orang diwariskan dan ada pula  yang  dibawa  sejak  lahir  dalam  diri  anak  atau  individu  tersebut.  Kondisi  fisik  ini memainkan peran penting dalam kepribadian seseorang.
b) Faktor Sosial
Faktor  sosial  yang  dimaksud  di  sini  adalah  masyarakat,  yaitu  orang  lain  di  sekitar individu  yang  bersangkutan.  Faktor  sosial  juga  mencakup  tradisi,  adat  istiadat,  aturan, bahasa, dan lain-lain  yang  digunakan  dalam  masyarakat  yang  bersangkutan.  Anak-anak bergaul  dengan  orang-orang di  sekitarnya  sejak  lahir,  dan  lingkungan  pertama  adalah keluarga.  Dalam  perkembangan  seorang  anak,  peran  keluarga  sangat  penting  dan menentukan pembentukan kepribadiannya kelak. Kondisi kehidupan dan keadaan keluarga yang berbeda mempengaruhi perkembangan kepribadian seorang  anak dalam banyak hal. Pengaruh  lingkungan  keluarga  terhadap  perkembangan  anak  sangat  dalam  sejak  masa kanak-kanak dan menentukan perkembangan kepribadian anak selanjutnya. Hal ini karena dampak  merupakan  pengalaman  pertama,  dampak  yang  diterima  anak  masih  terbatas jumlah dan cakupannya, intensitas dampak sangat tinggi karena berlangsung terus menerus, dan dampak biasanya diterima dengan nada emosional. Semakin tua anak, semakin besar dan  luaspengaruh lingkungan sosialnya. Hal ini dapat diartikan sebagai faktor sosial yang mempengaruhi perkembangan dan pembentukan kepribadian.
c) Faktor Budaya
Perkembangan dan pembentukan kepribadian setiap orang tidak dapat dipisahkan dari budaya  masyarakat  tempat  ia  dibesarkan.  Beberapa  aspek  kebudayaan  yang  sangat mempengaruhi perkembangan dan pembentukan kepribadian adalah:
(1) nilai-nilai
(2) adat dan tradisi,
(3) pengetahuan dan keterampilan, dan
(4) nilai kebendaan.
Ciri-ciri kepribadian Lauster (Sujanto, 2006:159) ada beberapa aspek psikologis yang dapat digunakan untuk membentuk atau meningkatkan kepribadian. Aspek-aspek tersebut adalah:
a)  Kepercayaan  diri.  Kita  tidak perlu berpura-pura  dengan  rasa  percaya  diri  kita  sendiri sebab kita mengembangkannya dari kepribadian kita.
b) Sikap optimis. Seorang optimis tanpa sadar menggunakan keterampilan dan kekuatannya secara efektif, sikap dasarnya positif dan terbuka.
c) Berhati-hati. Suatu risiko harus dihindari, tetapi bukan berarti orang yang sangat berhati- hati lebih baik.
d) Sikap tergantung pada orang lain. Kita seharusnya melepaskan semua harapan/keinginan untuk  membebaskan  diri  kita  dari  ketergantungan,  ketakutan,  dan  kepedulian  kita terhadap orang lain.
e)  Resistensi terhadap  ujian.  Ujian  yang  hampir  bisa  menghancurkan  seseorang, karena orang lain dengan mudah dikalahkan.
f)  ambisi.  Ambisi  adalah  dorongan  untuk  mencapai  hasil  yang  akan  ditunjukkan  dan dihargai orang lain.
g)  Kepekaan  Sosial  (Empati).  Empati  sosial  adalah  kemampuan  untuk  merasakan pengalaman  orang  lain,  atau  kemampuan  untuk  merasakan  emosi,  suasana  hati,  dan pikiran orang lain. Dengan kata lain, merasakan apa yang orang lain rasakan. Berikut  ialah  ada  beberapa  kepribadian  utama  yang  berpengarus  terhadap  perilaku organisasi.
1. Machiavellinisme
Machiavellinisme  adalah  salah  satu  karakteristik  kepribadian  dimana  seseorang tersebut  cenderung  sangat  pragmatis,  mempertahankan  jarak  emosional,  serta  lebih mementingkan hasil dibandingkan proses.
2. Self-esteem Self-esteem atau penghargaan diri adalah penilaian seseorang terhadap diri mereka sendiri,  apakah  mereka  menyukai  diri  mereka  sendiri  atau  tidak,  apakah  mereka memiliki suatu kemampuan, kecakapan, dan lain-lain. Tingkat perasaan suka terhadap diri sendiri setiap manusia berbeda-beda. Ada yang menyukai diri mereka sendiri dan ada yang tidak menyukai diri mereka sendiri. Sifat ini merupakan harga diri. Harga diri secara langsung berkaitan dengan harapan untuk sukses. Individu yang memiliki harga diri tinggi memercayai bahwa ia memiliki kemampuan untuk sukses, khususnya dalam bidang  pekerjaan.  Dibandingkan  individu  yang  rendab  diri,  ia  akan  lebih  berani mengambil  risiko  dalam  memilih  pekerjaan  dan  lebih  cenderung  memilih  pekerjaan yang tidak konvensional.
3. Self-monitoring
Kemampuan  untuk memperhatikan  apa  yang  terjadi  di  lingkungan  eksternal  dan tanggapan  yang  sesuai  suatu  situasi  disebut  sebagai  selfmonitoring  atau  pemantauan diri. Individu dengan self-monitoring yang tinggi memungkinkan Individu untuk lebih mudah beradaptasi dengan lingkungan baru dan dapat memberikan respons yang tepat untuk situasi yang mereka hadapi. la mudah menyesuaikan perilaku mereka di segala keadaan.  Dibandingkan  dengan  individu  dengan  self-monitoring  yang  rendah,  la cenderung memberikan perhatian lebih kepada perilaku orang lain.
4. Sikap terhadap risiko
Setiap  orang  memiliki  sikap  yang  berbeda  dalam  mengambil  risiko,  umumnya dibagi  menjadi  pengambil  risiko  dan  penghindar  risiko.  Sikap  individu  dalam mengambil risiko telah terbukti berdampak pada berapa lama manajer dapat membuat keputusan dan seberapa banyak informasi yang dibutuhkan sebelum mereka membuat pilihan.  keputusan  yang  lebih  cepat  dibuat  manajer  dalam  megambil  risiko  dan menggunakan  Informasi  yang  kurang  dalam  memubuat  pilihan  daripada  manajer penghindar risiko.
5. Kepribadian proaktif
Jika kita amati, terdapat sebagian orang yang secara aktif mengambil inisiatif untuk melakukan tindakan atau membuat sesuatu yang baru dan terdapat sebagian orang yang bersikap sebaliknya, pasif terhadap situasi dan kurang berinisiatif. Organisasi tentu lebih menyukai  orang-  orang  yang  proaktif  dan  mereka  dengan  kepribadian  ini  biasanya dipandang cocok untuk menjadi seorang pemimpin atau sebagai agen perubahan dalam organisasi.
6. Type A personality
Rosenman dan Friedman memperkenalkan kepribadian Tipe A dan Tibe B pertama kali  pada  tahun  1950-an.  Kepribadian  dengan  Tipe  A  dicirikan  oleh  keagresifan, ketelitian, dan berdaya saing tinggi. Mereka adalah pekerja keras yang ingin mencapai lebih  banyak dalam  waktu  yang  lebih  sedikit,  ambisius,  dan  perfeksionis.  Biasanya individu  dengan  kepribadian  Tipe  A  bergerak,  berjalan,  dan  makan  dengan  cepat, mudah  merasa  tidak  sabaran,  multitasking  (melakukan  beberapa  hal  di  waktu bersamaaan), tidak dapat menikmati waktu luang, terobsesi dengan angka-angka, dan mengukur  keberhasilan  dalam  bentuk  jumlah  hal  yang  bisa  mereka  peroleh. Mereka akan melakukan pekerjaan sebaik mungkin dan seefisien mungkin, tetapi kurang toleran terhadap pegawai lain yang dianggap kurang dari mereka. Kepribadian ini juga lebih rentar terhadap stres dar. rasa frustasi.
7. Locus of control
Locus of control atau pusat kendali adalah keyakinan seseorang terhadap kendali atas nasib  mereka  sendiri,  termasuk  kendali  atas  pekerjaan,  dan  kepercayaan  mereka terhadap keberhasilan diri.

## 4. KESIMPULAN
Perilaku seseorang itu ditentukan oleh kehendakan dan kemauannya agar mencapai beberapa tujuan. Kehendakan itu berupa motivasi. Dengan demikian motivasi yakni suatu pendorong supaya seseorang  itu  melakukan  suatu  kegiatan  agar  mencapai  tujuannya.  Dalam  perilaku  organisasi dibutuhkan  motivasi  pada  setiap  individu  supaya  mampu  meningkatkan  kinerjanya  dalam organisasi  yang  ia  geluti.  Beberapa  orang  menganggap  motivasi  sebagai  sebuah  ciri  individu, dimana  ada  individu  yang  mempunyainya  dan  ada  pula  yang  tidak.  Padahal  setiap  orang  pasti mempunyai  motivasi,  hanya  saja  kadar  dan  hal  yang  mendasarinya  berbeda.  Elemen  kunci motivasi  dapat  berupa  intensitas,  arah  dan  ketekunan.  Tujuannya  ialah  agar  menggerakan  atau menggugah seseorang agar melakukan sesuatu sehingga dapat memperoleh hasil atau pencapaian tujuan  yang dihendakkan.Motivasi  dapat  bersumber  dari  dalam  dan  luar  diri  individu.  perilaku individu memengaruhi perilaku organisasi, dan setiap individu dalam suatu organisasi mempunyai perilaku yang berbeda-beda. Adanya berbagai perbedaan perilaku tersebut sebab setiap manusia mempunyai kepribadian yang khas. Perilaku seorang pekerja tentunya tidak akan dimengerti tanpa memperhatikan konsep kepribadian. Kepribadian saling berkaiatan dengan persepsi, sikap, belajar dan motivasi setiap usaha. Untuk memahami perilaku, menjadi tidak lengkap apabila kepribadian tidak diperhitungkan atau dipahami sebelumnya.
Ada  tiga  teori  yang  dapat  membantu  kita  dalam  memahami  kepribadian  yakni  teori  yang menjelaskan  individu,  teori  psikodinamis  yang  menggabungkan  karakteristik  manusia  dan menjelaskan  perkembangan  kepribadian  alamiah  dinamis  serta  teori  para  humanis  yang menekankan pada orang dan pentingnya aktualisasi diri kepada kepribadian. Setiap pendekatan tentunya  berusaha  menerangkan  sifat  unik  atau  khas  dari  setiap  individu  yang  sangat mempengaruhi pola perilakunya.

## 5. UCAPAN TERIMAKASIH
Terima  kasih  penulis  ucapkan  kepada  Dosen,  Mahasiswa  Pasca  Sarjana  Administrasi Pendidikan Universitas Tanjungpura serta semua pihak  yang telah membantu selesainya tulisan ini.

## 6. DAFTAR PUSTAKA
Adam, Ibrahim, 2014. Teori, Perilaku dan Budaya Organisasi. Bandung: Refika Aditama. Amir, M. Taufik. 2017, Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.
Amirullah.  2015.  Pengantar  Manajemen.  Jakarta:  Mitra  Wacana  Media. Badeni.  2013.  Kepemimpinan  Perilaku  Organisasi,  Bandung Altabeta. Cangara, Hafled. 2014. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Rajawali Pers.
Effendy,  Onong  Uchjana.  2017.  Ilmu  Komunikasi:  Teori  dan  Praktek.  Bandung:  PT  Remaja Rosdakarya.
Gede, Suparta Wayan dan Ketut Sintaasih, Wayan. 2017. Pengantar Perilaku Organisasi : Teori, Kasus, dan Aplikasi Penelitian. Denpasar Timur: CV.Setia Bakti.
Gani,  Nur  Asni,  dkk.  2020.  Perilaku  Organisasi.  Jakarta:Mirqat.Tewal,  Bernhard,  dkk.  2017.
Perilaku  Organisasi.  Bandung:  PT.Patra  Media  Grafindo.  Widayanti,  Rahmi.  2019. Perilaku Organisasi” Teori dan Konsep Jilid 1”. Banjarmasin: Uniska
MAB, Banjarmasin.
Wijaya, Chandra. 2017. Perilaku Organisasi. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Ulum, M. Chazienul. 2016. Perilaku Organisasi: Menuju Orientasi Pemberdayaan. Malang: UB
Press.
Wahjono, S. 1. 2020. Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Wayne, Pace R. dan Don F. Faules. 2001. Komunikasi Organisasi. Bandung Remaja Rosdakarya.
Wibowo. 2012. Manajemen Kinerja Jakarta: Rajawali Pers.
Wibowo  2013.  Perilaku  dalan  Organisast,  Jakarta  Rajagrafindo  Persada  Wijayanti. Winardi,  1.  2012.  Manajemen  Perilaku  Organisasi.  Jakarta:  Kencara Prenadamedia Group.
Yani Tri, dkk. 2015. "Manajemen Konflik Organisasi dalam Perspektif Islam. Jurnal Komunikasi Profetik, Vol. 8. No. 1.
I  Ketut  Suweca.  2020.  Mengenal  Lebih  Dekat  Teori-X-dan-Y  McGregor  dan  Keterkaitannya dengan Kepemimpinan. Di akses dari https://www.kompasiana.com/economist- pada 13 September 2022
Jendela  Guru.  2021.  Model  Motivasi  Kerja  Dalam  Organisasi.  Di  akses  dari https://jendelaguru.com/model-motivasi-kerja/, pada 12 September 2022
Deci, EL, & Ryan, RM (2013). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior., books.google.com,
<https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=M3CpBgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1 &dq=motivation&ots=unqClO8123&sig=I4fVSqx2yzDTvxU5XNEd-dh8Bss> Maslow, AH (1981). Motivation and personality., books.google.com, <https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=DVmxDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR8 &dq=motivation&ots=cLKxdz196X&sig=DpTu1gcknH1e0I1pOCagC-MgDv4> Vroom, VH (1964). Work and motivation., psycnet.apa.org, <https://psycnet.apa.org/record/1964-35027-000> Herzberg,  F  (2017).  Motivation  to  work., books.google.com, <https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=xpsuDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR12& dq=motivation&ots=CfodC1Q9ff&sig=5Lg-16Nkpcl2SJKLyFsvfiKI3X4> Porter, LW, Bigley, GA, & Steers, RM (2003). Motivation and work behavior., academia.edu, <https://www.academia.edu/download/8980639/stajkovic%20%20luthans%20(2003).pdf Hackman, JR, & Oldham, GR (1976). Motivation through the design of work: Test of a theory. Organizational behavior and human …, Elsevier,
<https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0030507376900167>
Atkinson,  JW  (1964).  An  introduction  to  motivation., psycnet.apa.org, <https://psycnet.apa.org/record/1964-35038-000>
Eysenck, HJ (2012). A model for personality., books.google.com,
<https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=WS3zCAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP10&dq= p ersonality&ots=RI3YVgsBAq&sig=9hNjhAWLX2YhjkcT4OpaKSyZUjk> Burger, JM (2014). Personality.,
books.google.com, https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=UrQ8AwAAQBAJ&oi=fnd&pg= PR6&dq=pers onality&ots=VlHuuqXxU4&sig=T0zqqy9PngAaa7HpQ6_vN8_N1VI Guilford, JP (1975). Factors and factors of personality. Psychological Bulletin, psycnet.apa.org, <https://psycnet.apa.org/record/1975-31795-001>