## PENERAPAN ANALISIS FAKTOR REDUCTION DALAM DETERMINASI IMPLEMENTASI STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS MIKRO KECIL
DAN MENENGAH (SAK EMKM)
Anna Apriana Hidayanti 1 , Agus Khazin Fauzi 2 , Baiq Desthania Prathama 3 1,2,3 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMM

## JURNAL ILMIAH WAHANA AKUNTANSI
http://journal.unj/unj/index.php/wahana-akuntansi

## ARTICLE INFO ABSTRACT
Article History:
Received: 17 September 2020 Accepted: 26 November 2020 Published: 05 December 2020

## Keywords:
Implementation  of  SAK E M K M ,   E d u c a t i o n a l Background,  Human  Resource
Quality, Perception,  and
Socialization
The current research was carried out to investigate the correlation of educational background, perceived usefulness, perceived ease of use, socialization and quality of human resources with  (SAK-EMKM) Implementation by reducing variables to several factors using the factor analysis method. Data  collection in this study with a  questionnaire  given  to  the    owner  of  the  by  Micro,  Small  and  Medium Enterprises (MSMB) in Mataram city and 40 UMKM samples were obtained using purposive sampling technique , factor analysis aim to reduce the dimensionality of a  set  of  data  and    clearly  designed  with  the  objective  to  identify  certain unobservable  factors  from  the  observed  variables. The results  of  this study  were formed into two factors: 1st factor is these factors are termed the perception of the owner of the by Micro, Small and Medium Enterprises (MSMB) formed from the perception and variables using SAK EMKM perception then against SAK-EMKM implementation has  a  positive  effect. 2nd  factor  is  these  factor  was  human resources  factors  formed  from  the  educational  background  variable  and  the quality of human resources variable and against SAK-EMKM implementation has positive correlation.

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  latar  belakang pendidikan,  persepsi  kegunaan,  persepsi  kemudahan  penggunaan, sosialisasi dan kualitas sumber daya manusia dengan penerapan (SAK- EMKM)  menggunakan  metode  analisis  faktor  dengan  mereduksi variabel menjadi beberapa faktor. Pengumpulan data dalam penelitian ini  dengan  kuesioner  yang  diberikan  kepada  pemilik  umkm  di  kota mataram dan melalui  teknik  purposive  sampling  diperoleh  sampel sebanyak  40  UMKM. Analisis  faktor  sendiri bertujuan  untuk mereduksi  dimensi  sekumpulan  data  dan  dirancang  dengan  jelas dengan  tujuan  untuk  mengidentifikasi  faktor-faktor  tertentu  yang tidak  dapat  diamati  dari  variabel  yang  diamati,  sehingga  hasil penelitian  ini  menemukan  bahwa  dari  kelima  variabel  independent yang  diamati  dalam  penelitian  ini  terbentuk  dua  faktor yaitu  faktor pertama  terbentuk  dari  variabel  persepsi  kegunaan  dan  variabel persepsi  kemudahan  penggunaan  dari  SAK  EMKM  jika  diberi  nama faktor  menjadi  persepsi  pelaku  UMKM dengan korelasi  yang positif terhadap  Implementasi  Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro Kecil  dan  Menengah  (SAK  EMKM)  kemudian f aktor  kedua  terbentuk dari  variabel  latar  belakang  pendidikan  dan  kualitas SDM  jika  diberi nama  faktor  tersebut  dapat  diberi  nama  faktor  SDM  (sumber  daya manusia) dengan korelasinya  adalah positif  terhadap  Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil dan Menengah (SAK EMKM).
How to Cite:
Hidayanti,  Anna  Apriana,  Agus  Khazin  Fauzi,  Baiq  Desthania  Prathama. Penerapan  Analisis  Faktor Reduction dalam  Determinasi  Implementasi  Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro  Kecil  dan  Menengah  (SAK  EMKM). Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15(2), 163-183. https://doi.org/10.21009/ wahana.15.024

## PENDAHULUAN
Salah  satu  sektor  usaha  sebagai  roda penggerak  perekonomian  bangsa  yang  telah berkontribusi  dalam  menyediakan  lapangan pekerjaan  bagi  masyarakat  dan  menyumbang bagi produk domestik bruto (PDB) adalah usaha mikro,  kecil  dan  menengah  (UMKM).  Hal  ini dikarenakan  bahwa  ketika  krisis  moneter  terjadi pada  tahun  1998  dan  ketika  terjadi  krisis  global pada  tahun  2008  ternyata  UMKM  mampu bertahan bahkan cenderung meningkat
jumlahnya dikarenakan beberapa hal sebagaimana  dikemukakan  oleh  (Partomo  & Soejoedono,  2002)  :  (1)  sebagian  besar  UMKM memproduksi  barang  konsumsi  dan  jasa  dengan elastisitas  permintaan  terhadap  pendapatan  yang rendah;  (2)  sebagan  besar  pelaku  UMKM  tidak ditopang  dana  pinjaman  dari  bank  dan menggunakan modal sendiri; (3) pelaku UMKM umumnya  memanfaatkan  sumber  daya  lokal sehingga ketika sektor formal banyak memberhentikan pekerjanya, justru para pengangguran  dapat  memasuki  sektor  informal dengan melakukan kegiatan usaha berskala kecil.
Data  Kementerian  Koperasi,  Usaha  Kecil dan  Menengah  mencatat  perkembangan  jumlah UMKM  di  Indonesia  selama  3  tahun  terakhir mengalami peningkatan cukup signifikan sebagaimana  halnya  di  Nusa  Tenggara  Barat (NTB)  berdasarkan  data  Dinas  Koperasi  UKM Provinsi  NTB  yang  dikutip  dari  situs  http:// diskop.ntbprov.go.id/  mencatat  jumlah  UMKM pada  tahun  2016  sebesar  646.424  unit,  tahun 2017  sebesar  648.413  unit  dan  di  tahun  2018 sebesar  648.573  unit.  Perkembangan  sektor UMKM tersebut memperlihatkan bahwa UMKM
memiliki  potensi  besar  untuk  dikelola  dan dikembangkan  dengan  baik  sehingga  dapat mewujudkan  UMKM  yang  tangguh  (Dewi  et al., 2017). Menurut (Anisykurlillah & Rezqika, 2019)  bahwa  perkembangan  UMKM  yang cukup  signifikan  tersebut  akan  menimbulkan masalah ketika terjadi persaingan yang semakin tinggi dan ketat yang membuat pelaku UMKM membutuhkan  dana  besar  untuk  melakukan inovasi dalam pengembangan usahanya mengingat saat ini Indonesia sudah menghadapi era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA).
Menyambung  hal  tersebut  di  atas, pemerintah memang telah memberikan bantuan pendanaan  dan  memfasilitasi  umkm  untuk memperoleh  kredit  dengan  melibatkan  peran perbankan  dalam  penyaluran  kredit  tersebut melalui  Peraturan  Bank  Sentral  Nomor  14/22/ PBI/2012 Tentang Pemberian Kredit Oleh Bank Umum  Dan  Bantuan  Teknis  Dalam  Rangka Pengembangan  Usaha  Mikro,  Kecil  Dan Menengah.  Adapun  tujuan  hal  itu  adalah membantu  UMKM  dalam  meningkatkan pengelolaan  usahanya.  Namun,  berdasarkan observasi  menunjukkan  bahwa  banyak  pelaku UMKM  masih  minim  dalam  mengakses keuangan  tersebut  dikarenakan  adanya  kendala yang  salah  satunya  adalah  belum  tersedianya laporan keuangan ataupun tidak menyelenggarakan  praktik  akuntansi  dengan baik  dan  teratur  seperti  pencatatan  dalam pengelolaan  usahanya  (Awalia  et  al.,  2018). Padahal  dalam  memperoleh  tambahan  modal, pihak  bank  tidak  melihat  perbedaan  antara usaha  besar  dan  UKM  namun  dituntut menyertakan  laporan  keuangan  sebagai  syarat
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
pengajuan kredit (Tarmizi & Bugawanti, 2013).
Dalam  Peraturan  Pemerintah  Republik Indonesia  Nomor  17  Tahun  2013  tentang pelaksanan  Undang-Undang  Nomor  20  Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil dan Menengah mewajibkan  usaha  kecil  untuk  melakukan pencatatan  akuntansi.  Sebab informasi  keuangan dalam catatan akuntansi sangatlah penting untuk mengetahui  proses  pengembangan  usaha  dan untuk  mencapai  keberhasilan  usaha  (Pinasti, 2007).  Dewan  Standar  Akuntansi  Keuangan (DSAK)  juga  telah  menyusun  dan  mengesahkan Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas  Tanpa Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  yang  efektif berlaku  pada  tanggal  1  Januari  2011  dengan harapan  pengesahan  standar  tersebut  dapat meningkatkan  kualitas  laporan  UMKM.  Namun nyatanya,  beberapa  penelitian  mengungkapkan bahwa  meskipun  sudah  ada  aturan  yang mengatur, praktik akuntansi pada UMKM masih terbilang  rendah  dan  belum  sesuai  dengan standar  akuntansi  yang  berlaku  (Lutfiaazahra, 2015;  Rudiantoro  &  Siregar,  2012;  Soraya  & Mahmud,  2016).  Rendahnya  implementasi standar  tersebut  dikarenakan  sebagian  besar UMKM  menganggap  pembukuan  adalah  hal yang  rumit,  memberatkan  dan  pencatatan akuntansi  hanya  membuang  waktu  dan  biaya. Dengan  demikian,  implementasi  SAK  ETAP dirasakan belum optimal dan belum dimanfaatkan  dengan  baik  oleh  pelaku  UMKM karena  SAK  ETAP  dianggap  masih  terlalu kompleks,  terlalu  berat  untuk  diterapkan  dan tidak  sesuai  dengan  kebutuhan  keuangan  yang dimiliki  oleh  UMKM    sehingga  melihat  kondisi itu,  DSAK  kemudian  menyusun  standar
akuntansi  baru  yaitu  Standar  Akuntansi Keuangan  Entitas  Mikro,  Kecil  dan  Menengah (SAK EMKM) yang berlaku efektif per tanggal 1  Januari  2018  yang  ditujukan  untuk  UMKM secara  menyeluruh  agar  UMKM  dapat menyusun laporan keuangan yang berkualitas.
Walaupun  sudah  ada  aturan  yang  jelas dan mudah bagi UMKM, ternyata implementasi SAK  EMKM  bagi  pelaku  UMKM  masih  juga terbilang  rendah  dikarenakan  pemahaman pembukuan  berdasarkan  SAK  EMKM  masih minim  sebagaimana  hasil  temuan  penelitian yang  dilakukan  (Kirowati  &  Amir,  2019; Prajanto  &  Septriana,  2018).  Merujuk  hal tersebut, banyak peneliti yang telah melakukan penelitian  untuk  mengetahui  faktor  apa  saja yang  mempengaruhi  pelaku  UMKM  dalam mengimplementasikan  standar  akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan, seperti penelitian  (Adino,  2019;  Kusuma  &  Lutfiany, 2018;  Pratiwi  &  Hanafi,  2016;  Sariningtyas  & W,  2011)  mengungkapkan  bahwa  semakin tinggi tingkat pendidikan pemilik UMKM maka semakin  mudah  pemilik  UMKM  untuk menyerap informasi dan mengimplementasikan standar  akuntansi  keuangan  dalam  penyusunan laporan keuangan. Tidak hanya itu saja, pemilik UMKM  yang  mempunyai  latar  belakang pendidikan  akuntansi  juga  cenderung  akan menggunakan standar akuntansi dalam penyusunan  laporan  keuangan  dikarenakan pemahaman  mengenai  bisnis  semakin  baik. Namun,  disisi  lain  penelitian  dari  (Mubiroh  & Ruscitasari,  2020;  Munandar  &  Hidayatulloh, 2019;  Prajanto  &  Septriana,  2018)  justru menemukan    bahwa  jenjang  atau  tingkat
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
pendidikan tidak berpengaruh terhadap implementasi standar akuntansi keuangan.
Faktor  lain  yang  juga  memengaruhi implementasi  SAK  EMKM  adalah  kualitas sumber  daya  manusia.  Kualitas  sumber  daya manusia  identik  dengan  kompetensi  yang dimiliki.  Dalam human  capital  theory yang dikembangkan  oleh  Becker  &  Grey  (1962)  dan dikutip  oleh  (Adino,  2019;  Anisykurlillah  & Rezqika,  2019)  berpendapat  bahwa  manusia  itu merupakan  suatu  bentuk  kapital  atau  barang modal sebagaimana barang-barang modal lainnya seperti  tanah,  gedung,  mesin  dan  sebagainya dimana  investasi  sumber  daya  manusia mempunyai pengaruh besar terhadap peningkatan produktivitas sebuah usaha sehingga implementasi  SAK  ETAP  dapat  terlaksana apabila  adanya    sumber  daya  manusia  yang mendukung  sebagaimana  hasil  temuan  (Minarni & Sisdiyantoro, 2014) bahwa kompetensi sumber daya  manusia  berpengaruh  signifikan  terhadap implementasi  SAK  ETAP.  Di  dukung  oleh  hasil penelitian  dari  (Oktaviyanti  et  al.,  2017)  bahwa kompetensi  sumber  daya  manusia  berpengaruh terhadap  kualitas  laporan  keuangan.  Dengan demikian, untuk menghasilkan laporan keuangan yang  berkualitas  dibutuhkan  sumber  daya manusia  yang  berkompeten  yang  memahami standar akuntansi keuangan.
Dalam implementasi SAK EMKM, persepsi pelaku UMKM juga
turut mempengaruhi.  Menurut  (Dewi  et  al.,  2017; Tarmizi  &  Bugawanti,  2013)  bahwa  setiap pemilik  memiliki  persepsi  yang  berbeda mengenai  penggunaan  SAK  yang  berlaku. Persepsi  merupakan  bagaimana  orang-orang
melihat atau menginterpretasikan baik peristiwa,  objek  maupun  manusia.  Schiffman dan  Kanuk  (2010)  yang  dikutip  dari (Rudiantoro &
Siregar, 2012) juga mengemukakan  bahwa  pelaku  UMKM  dapat memiliki  informasi  yang  berbeda  dalam menginterpretasikan  nilai  informasi  akuntansi sebab  persepsi  itu  sendiri  merupakan  suatu proses dari individu dalam memilih, mengelola dan  menginterprestasikan  suatu  rangsangan yang  diterimanya  ke  dalam  suatu  penilaian terkait  apa  yang  ada  di  sekitarnya  sehingga persepsi  merupakan  suatu  titik  awal  bagi seseorang  untuk  melakukan  sesuatu  hal, termasuk  pandangan  dari  pengusaha  UMKM mengenai pentingnya pembukuan dan pelaporan  keuangan  berdasarkan  standar akuntansi  yang  berlaku.  Penelitian  (Kusuma  & Lutfiany,  2018)  yang  didukung  oleh  penelitian (Dewi  et  al.,  2017)  membuktikan  bahwa persepsi  pelaku  UMKM  berpengaruh  dalam implementasi SAK EMKM.
Penelitian  ini  menarik  untuk  dikaji dikarenakan bahwa dengan banyaknya  variabel yang dapat dijadikan indikator yang mempengaruhi Implementasi Standar
Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro  Kecil  dan Menengah  (SAK  EMKM)  sehingga  terbentuk faktor yang merupakan gabungan dari beberapa variabel  yang  telah  ditentukan  sehingga penelitian ini bertujuan untuk  (1) menganalisis apakah  variabel  dalam  Implementasi  Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro  Kecil  dan Menengah  (SAK  EMKM)  Pada  Usaha  Mikro Kecil  Menengah  (UMKM)  Di  Kota  Mataram dapat  di  reduksi  menjadi  satu atau lebih faktor
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
dengan menggunakan metode analisis faktor, (2) untuk  mengetahui  dan  menganalisis  apakah faktor-faktor  yang  terbentuk  memiliki  korelasi positif  atau  negatif  dalam  Implementasi  Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro  Kecil  dan Menengah  (SAK  EMKM)  Pada  Usaha  Mikro Kecil Menengah (UMKM) Di Kota Mataram.

## TINJAUAN TEORI
Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM)
Berdasarkan  Undang-Undang  Nomor  20 Tahun  2008  tentang  Usaha  Mikro,  Kecil  dan Menengah,  dapat  dijelaskan  bahwa  klasifikasi UMKM  dapat  dibedakan  dari  jumlah  aset  dan total omzet penjualannya. Pemberdayaan UMKM perlu  diselenggarakan  secara  menyeluruh, optimal, dan berkesinambungan melalui pengembangan  iklim  yang  kondusif,  pemberian kesempatan  berusaha,  dukungan,  perlindungan, dan  pengembangan  usaha  seluas-luasnya, sehingga  mampu  meningkatkan  kedudukan, peran,  dan  potensi  Usaha  Mikro,  Kecil,  dan Menengah  dalam  mewujudkan  pertumbuhan ekonomi,pemerataan dan peningkatan pendapatan  rakyat,  penciptaan  lapangan  kerja, dan pengentasan kemiskinan.
Menyambung  hal  di  atas,  bahwa  dalam rangka membantu UMKM memenuhi kebutuhan pelaporan keuangannya, Dewan Standar Akuntansi  Keuangan  Ikatan  Akuntan  Indonesia (DSAK  IAI)  pada  tahun  2016  telah  menyusun dan  mengesahkan  Standar  Akuntansi  Keuangan Entitas  Mikro,  Kecil  dan  Menengah  (SAK EMKM).  Penerbitan  SAK  EMKM  ini  sebagai bentuk  dukungan  IAI  sebagai  organisasi  profesi
akuntan,  dalam  meningkatkan  penegakan transparansi  dan  akuntabilitas  pelaporan keuangan entitas sekaligus mendorong pertumbuhan  sektor  UMKM  di  Indonesia. Entitas  Mikro,  Kecil  dan  Menengah  (EMKM) adalah  entitats  tanpa  akuntabilitas  publik  yang signifikan  sebagaimana  didefinisikan  dalam SAK  ETAP,  yang  memenuhi  definisi  dan kriteria  usaha  mikro,  kecil  dan  menengah sebagaimana diatur dalam peraturan perundang- undangan  yang  berlaku  di  Indonesia,  setidak- tidaknya  selama  2  tahun  berturut-turut.  SAK EMKM  memuat  pengaturan  akuntansi  yang lebih  sederhana  dari  SAK  ETAP  karena mengatur  transaksi  yang  umum  dilakukan  oleh EMKM  dan  dasar  pengukurannya  murni menggunakan biaya historis. Laporan keuangan minum yang disajikan terdiri dari laporan posisi keuangan pada akhir periode, laporan laba rugi selama periode, catatan atas laporan yang berisi tambahan  dan  rincian  pos-pos  tertentu  yang relevan.  Penyusunan  laporan  keuangan  yang sesuai  dengan  standar  akuntansi  haruslah memenuhi  karakteristik  kualitatif  informasi yang  dipersyaratkan  yaitu  dapat  dipahami, relevan,  materialitas,  keandalan,  substansi mengguli bentuk, pertimbangan sehat, kelengkapan  dapat  dibandingkan,  tepat  waktu dan  keseimbangan  antara  biaya  dan  manfaat (IAI, 2009).

## Latar Belakang Pendidikan
Undang-Undang  RI  Nomor  20  Tahun 2003  menjelaskan  tentang  pendidikan  sebagai usaha  sadar  dan  terencana  untuk  mewujudkan suasana  belajar  dan  proses  pembelajaran  agar
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
peserta  didik  secata  aktif  mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,  pengendalian  diri,  kepribadian, kecerdasan,  akhlak  mulia  serta  keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.  Jalur  pendidikan  terdiri  atas  pendidikan formal,  non  formal  dan  informal  yang  dapat saling  melengkapi.  Jenjang  pendidikan  formal terdiri  atas  pendidikan  dasar,  pendidikan menengah  dan  pendidikan  tinggi.  Pendidikan formal disini diperoleh di bangku sekolah sampai dengan  Universitas.  Pendidikan  non  formal meliputi pendidikan kecakapan hidup,
pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan,  pendidikan  keaksaraan,  pendidikan keterampilan  dan  pelatihan  kerja,  pendidikan kesetaraan,  serta  pendidikan  lain  yang  ditujukan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik melalui  kursus-kursus  ataupun  pelatihan  yang diselenggarakan  oleh  pihak  swasta  maupun lembaga  pemerintah.  Sementara  itu,  pendidikan informal  merupakan  kegiatan  belajar  secara mandiri  yang  dilakukan  oleh  keluarga  dan lingkungan.
Tingginya  tingkat  pendidikan  masyarakat penting  bagi  kesiapan  menghadapi  tantangan global  dikarenakan  pendidikan  yang  lebih  tinggi memudahkan seseorang untuk menyerap informasi dan mengimpelementasikannya (Nurdwijayanti  &  Sulastiningsih,  2018).  Begitu juga  dengan  apa  yang  disampaikan  oleh (Tambunan,  2009)  menyatakan  bahwa  semakin tinggi  tingkat  pendidikan  rata-rata  pekerja  di suatu perusahaan maka akan semakin tinggi daya saing  perusahaan  tersebut  sehingga  perlu  bagi
pengelola  perusahaan  seperti  UMKM  untuk lebih  meningkatkan  kemajuan  perusahaan termasuk  melaksanakan  pembukuan  dan pelaporan  keuangan  secara  rutin  sesuai  dengan standar  yang  telah  ditetapkan  yaitu  SAK- EMKM.  Menurut human  capital  theory yang dikutip  dari  (Adino,  2019)  mengungkapkan bahwa  pendidikan  dapat  menanamkan  ilmu pengetahuan,  keterampilan  dan  nilai-nilai kepada  manusia  dan  karenanya  mereka  dapat meningkatkan kapasitas belajar dan produktivitas.  Hal  ini  bermakna  bahwa  tingkat pendidikan  pemilik  mempengaruhi  kebutuhan informasi  akuntansi  keuangan  dan  manajemen. Dengan  kata  lain,  pemahaman  yang  lebih  baik mengenai  SAK  EMKM  dapat  dipengaruhi  dari jenjang  atau  tingkat  pendidikan  sebagaimana hasil  penelitian  (Kusuma  &  Lutfiany,  2018) membuktikan  bahwa  tingkat  pendidikan pemilik  berpengaruh  terhadap  implementasi SAK  EMKM.  Didukung  pula  oleh  penelitian (Adino,  2019;  Pratiwi  &  Hanafi,  2016; Sariningtyas & W, 2011).
Berdasarkan  uraian  di  atas  menunjukkan bahwa  dalam  teori  dan  hasil  penelitian terdahulu, latar belakang pendidikan berpengaruh  terhadap  implementasi  SAK EMKM  sehingga  diasumsikan  variabel  latar belakang  pendidikan  akan  tereduksi  dalam faktor  yang  terbentuk  dalam  analisis  faktor, sehingga  hipotesis  awal  dalam  KMO  dan barlett’s test harus terpenuhi dengan asumsi : H 0 =  Variabel latar belakang pendidikan belum memadai untuk dianalisis lebih lanjut.
H 1 =  Variabel latar belakang pendidikan sudah memadai untuk dianalisis lebih lanjut.
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183

## Kualitas Sumber Daya Manusia
Pada  dasarnya  sumber  daya  manusia merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam suatu perusahaan. Untuk menilai kapasitas dan  kualitas  sumber  daya  manusia  dalam melaksanakan  suatu  fungsi  termasuk  akuntansi dapat  dilihat  dari  kompetensi  sumber  daya manusia.  Kompetensi  sumber  daya  manusia merupakan  karakteristik  dari  seseorang  yang memiliki  keterampilan (skill) ,  pengetahuan (knowledge) dan  kemampuan (ability) (Minarni &  Sisdiyantoro,  2014) . Adanya  perubahan standar  yang  berlaku,  menyebabkan  pemilik ataupun  karyawan  haruslah  memiliki  sumber daya manusia yang berkualitas yaitu kompeten di bidangnya.  Hal  ini  dikarenakan  bahwa  kualitas laporan  keuangan  akan  meningkat  apabila didukung oleh personel  yang memahami standar akuntansi  keuangan.  Kualitas  personel  yang terlibat  dalam  penyusunan  laporan  keuangan harus mengerti dan memahami bagaimana proses dan pelaksanaan akuntansi itu dijalankan dengan berpedoman pada prinsip dan standar penyusunan  laporan  keuangan  yang  diterapkan dalam  Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas Mikro  Kecil  dan  Menengah  (SAK  EMKM). Dengan  demikian,  ketika  kualitas  sumber  daya manusia semakin baik yang dimiliki oleh pelaku UMKM  maka  berdampak  pula  kepada  semakin baiknya implementasi yang dilakukan dari segala ketentuan  yang  ada  dalam  SAK  EMKM sebagaimana hasil temuan (Minarni & Sisdiyantoro,  2014)  dan  sejalan  dengan  hasil penelitian (Oktaviyanti et al., 2017).
Berdasarkan  uraian  di  atas  menunjukkan bahwa dalam teori dan hasil penelitian terdahulu,
kualitas  sumber  daya  manusia  berpengaruh terhadap  implementasi  SAK  EMKM  sehingga diasumsikan  variabel  kualitas  sumber  daya manusia  akan  tereduksi  dalam    faktor  yang terbentuk  dalam  analisis  faktor,  sehingga hipotesis  awal  dalam  KMO  dan barlett’s  test harus terpenuhi dengan asumsi :
H 0 =  Variabel  kualitas  sumber  daya  manusia belum  memadai  untuk  dianalisis  lebih lanjut.
H 1 =  Variabel  kualitas  sumber  daya  manusia sudah  memadai  untuk  dianalisis  lebih lanjut.

## Persepsi Pelaku UMKM
Persepsi  menurut  (Lutfiaazahra,  2015) yang  mengutip  dari  Harisah  dan  Masiming (2008)  menyatakan  bahwa perception adalah kegiatan  merasakan  atau  kemampuan  untuk merasakan,  memahami  jiwa  dari  objek-objek, kualitas  dan  lain-lain  melalui  pemaknaan  rasa, kesadaran,  perbandingan,  pengetahuan  yang dalam, intuisi ataupun kemampuan panca indera dalam memahami setua; pengertian, pengetahuan dan lain-lain yang diterima dengan cara merasakan, atau ide khusus, konsep, kesan dan  lain-lain  yang  terbentuk.  (Robbins,  2002) mengemukakan bahwa pada umumnya persepsi dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal seperti  sikap,  kebiasaan,  dan  kemauan  serta faktor eksternal yang berasal dari luar individu. Dijelaskan  lebih  lanjut,  meskipun  individu memandang  pada  satu  benda  yang  sama, mereka  dapat  mempersepsikannya  berbeda dikarenakan  oleh  1)  Pelaku  persepsi;  2)  Objek atau  yang  dipersepsikannya;  dan  3)  Keadaan
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
dimana persepsi itu dilakukan. Dengan demikian, persepsi  merupakan  suatu  titik  awal  bagi seseorang untuk melakukan sesuatu hal termasuk dalam  membuat  pembukuan  dan  pelaporan keuangan sesuai standar.
Untuk  menyusun  laporan  keuangan  agar sesuai  dengan  SAK  menurut  (Kusuma  & Lutfiany,  2018)  perlu  sekiranya  mengubah persepsi para pelaku UMKM dikarenakan bahwa adanya  persepsi  yang  baik  maka  dapat menjadikan persepsi tersebut sebagai penerimaan dan  evaluasi  untuk  menjadikan  usaha  lebih  baik dari  sebelumnya.  Persepsi  berkaitan  dengan bagaimana
orang melihat atau menginterpretasikan suatu objek maupun peristiwa.  Dengan  demikian,  persepsi  seseorang timbul  karena  adanya  beberapa  stimulus  yang mempengaruhi  persepsi  seperti  sikap,  kebiasaan maupun kemauan dimana jika implementasi SAK EMKM  ketika  dirasa  memudahkan  dan memberikan  kegunaan  untuk  menghasilkan laporan keuangan yang berkualitas maka pemilik UMKM  dapat  mengimplementasikan  SAK tersebut.  Sebagaimana  hasil  penelitian  yang dilakukan  oleh  (Kusuma  &  Lutfiany,  2018) membuktikan  bahwa  persepsi  pelaku  UMKM berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap implementasi SAK EMKM. Didukung pula oleh penelitian  (Dewi  et  al.,  2017;  Tarmizi  & Bugawanti,  2013)  bahwa  persepsi  pelaku UMKM  berpengaruh  terhadap  penggunaan standar akuntansi keuangan yang berlaku.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  persepsi kemudahan  dan  kegunaan  dalam  implementasi SAK  EMKM  terbagi  menjadi  dua  variabel karena  memiliki  indikator  pengukuran  yang
berbeda,  namun  dalam  prinsipnya  persepsi kemudahan  dan  kegunaan  dalam  implementasi SAK  EMKM  sangat  berpengaruh  dan diasumsikan  kedua  variabel  ini  akan  terbentuk menjadi satu faktor dalam tahapannya, sehingga hipotesis  awal  dalam  KMO  dan barlett’s  test harus terpenuhi dengan asumsi :
H 0 =  Variabel persepsi kemudahan dan kegunaan belum memadai untuk dianalisis lebih lanjut. H 1 =  Variabel persepsi kemudahan dan kegunaan sudah memadai untuk dianalisis lebih lanjut.

## Sosialisasi
Pada dasarnya sosialisasi adalah pemberian informasi dari pihak yang memahami  atau  mengetahui  standar  kepada pihak  yang  tidak  atau  belum  memahami standar.  Dengan  demikian,  sosialisasi  dapat dipandang  sebagai  suatu  rangkaian  belajar mengajar.  Dalam  proses  sosialisasi  untuk meningkatkan  pengetahuan  dan  pemahaman pelaku  UMKM  dalam  menyusun  laporan keuangan  maupun  pengelolaan  usaha  sesuai dengan  SAK  EMKM  diperlukan  adanya kontinuitas dan konsistensi untuk mensosialisasikan  standar  ke  seluruh  pihak terkait  secara  menyeluruh  di  seluruh  Indonesia baik dilakukan oleh IAI selaku pembuat standar maupun  secara  kerjasama  dengan  institusi lainnya  seperti  Dinas  Koperasi  dan  UMKM (Anisykurlillah & Rezqika, 2019; Rudiantoro & Siregar,  2012).  Hal  ini  dikarenakan  bahwa apabila pelaku UMKM mendapatkan informasi dan  sosialisasi  dengan  baik  maka  pemahaman
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
mereka  terkait  dengan  standar  akuntansi keuangan  yang  berlaku  akan  menjadi  lebih  baik pula dan mendukung proses impelementasi SAK tersebut.  Dengan  upaya  sosialisasi  yang dilakukan  dari  berbagai  sumber  seperti  media cetak  dan  media  digital,  seminar  dari  berbagi instansi  dan  lembaga  serta  pelatihan  dengan menghadirkan  pembicara  yang  memahami  SAK EMKM diharapkan akan meningkatkan penyusunan  laporan  keuangan  pelaku  UMKM yang sesuai dengan SAK EMKM (Adino, 2019). Kontinuitas atau kesinambungan dalam pelaksanaan  sosialisasi  sangatlah  diperlukan untuk
meningkatkan pemahaman dan pengetahuan  pelaku  UMKM  mengenai  SAK EMKM  guna  menghasilkan  laporan  keuangan yang
berkualitas. Beberapa penelitian membuktikan  bahwa  sosialisasi  berpengaruh signifikan  terhadap  implementasi  SAK  EMKM yaitu  penelitian  (Adino,  2019;  Kusuma  & Lutfiany,  2018).  Didukung  pula  oleh  penelitian dari  (Anisykurlillah  &  Rezqika,  2019;  Dewi  et al., 2017; Nurdwijayanti & Sulastiningsih, 2018; Rudiantoro  &  Siregar,  2012)  membuktikan bahwa sosialisasi berpengaruh terhadap implementasi SAK ETAP.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  variabel sosialisasi  sendiri  secara  langsung  maupun  tidak langsung  berpengaruh  terhadap  implementasi SAK  EMKM  sehingga  hipotesis  awal  dalam KMO  dan barlett’s  test harus  terpenuhi  dengan asumsi :
H 0 =  Variabel  sosialisasi  belum  memadai  untuk dianalisis lebih lanjut.
H 1 =  Variabel  sosialisasi  sudah  memadai  untuk dianalisis lebih lanjut.

## METODE PENELITIAN Jenis Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  jenis kuantitatif  yang  menekankan  analisisnya  pada data-data numerical (angka)  yang  diolah dengan  metode  statistika  (Azwar,  2005). Pengumpulan  data  yang  tepat  sangat  penting dalam penelitian, karena data menentukan baik buruknya  suatu  penelitian.  Pengumpulan  data merupakan  usaha-usaha  untuk  memeroleh bahan-bahan  dapat  dipertanggungjawabkan (Hidayanti  et  al.,  2019).  Pengumpulan  data dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan kuesioner  yaitu  dengan  cara  memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada  responden  yang  dalam  hal  ini  adalah pelaku UMKM yang ada di Kota Mataram yang diukur  dengan  menggunakan  skala  likert  5 (lima)  poin  berikut  ini:  (a)  Skor  1  untuk jawaban ”Sangat tidak setuju (STS)”; (b) Skor 2 untuk jawaban ”Tidak setuju (TS)”; (c) Skor 3 untuk  jawaban  “Netral  (N)”;  (d)  Skor  4  untuk jawaban  “Setuju  (S)”;  dan  (e)  Skor  5  untuk jawaban “Sangat setuju (SS)” .

## Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah UMKM  yang  ada  di  Kota  Mataram  dengan yang  telah  terdaftar  di  Dinas  Perindustrian, Koperasi  Dan  UKM,  yaitu  UMKM  yang memiliki  modal  di  atas  Rp15.000.000,  telah memiliki  izin  dan  jenis  usaha  UMKM  yang bergerak  dibidang  perdagangan  didapatkan sebanyak  314  UMKM  tahun  2019  (Dinas Perindustrian  Koperasi  dan  UKM  Kota Mataram).  Dalam  menentukan  jumlah  sampel
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
penelitian ini menggunakan rumus slovin.
Berdasarkan  perhitungan  dengan  rumus slovin  dengan  populasi (N) adalah  314  sehingga jumlah  sampel  minimal  adalah  38  UMKM. Karena  keterbatasan  waktu  dan  kondisi  pihak UMKM  yang  tidak  mengembalikan  kuesioner sesuai  waktu  yang  dijadwalkan  sehingga  sampel yang  terkumpul  dalam  penelitian  ini  adalah sebanyak 40 UMKM.

## Identifikasi dan Definisi Operasional Variabel
Variabel  yang  digunakan  dalam  penelitian ini meliputi :
X 1 :  Latar Belakang Pendidikan
yang
didefinisikan  sebagai  jenjang  pendidikan atau  tingkat  pendidikan  yang  ditempuh oleh pemilik atau pelaku UMKM.
X 2 :  Kualitas  SDM  yang  didefinisikan  sebagai kompetensi  yang  dimiliki  oleh  pelaku UMKM  yang  terdiri  atas  keterampilan (skill) ,  pengetahuan (knowledge) dan kemampuan (ability).
X 3 :  Persepsi  kegunaan  yangdidefinisikan  cara
pandang pelaku UMKM mengenai pentingnya  penerapan  SAK  EMKM  dalam penyusunan laporan keuangan.
X 4 :  Persepsi  kemudahan  penggunaan  yang didefinisikasn sebagai cara pandang pelaku UMKM  mengenai  kemudahan  penerapan SAK  EMKM  dalam  mencatat  berbagai kejadian  atau  transaksi  ekonomi  untuk keperluan penyusunan laporan keuangan.
X 5 :  Sosialisasi yang didefinisikan sebagai suatu
mekanisme penyampaian
informasi mengenai  SAK  EMKM  kepada  pelaku UMKM  sebagai  target  penggunanya
melalui  berbagai  pola  dan  bentuk kegiatan,  baik  secara  langsung  maupun tidak  langsung  yang  bertujuan  untuk membuat  pelaku  UMKM  menjadi  tahu bahkan memahami SAK EMKM.
Y: Implementasi SAK EMKM yang didefinisikasn sebagai praktik pelaksanaan prosedur akuntansi oleh para pelaku  UMKM  untuk  mencatat  setiap transaksi ekonomi dalam kegiatan operasionalnya  dengan  berpedoman  pada SAK EMKM.

## Teknik Analisis Data
Tahapan  analisis  data  dilakukan  dengan menggunakan  metode  analisis  faktor  yang termasuk salah satu teknik statistika dan dapat digunakan  untuk  memberikan  deskripsi  yang relatif  sederhana  melalui  reduksi  jumlah variabel  yang  disebut  faktor.  Analisis  faktor dipergunakan  untuk  mereduksi  data  atau meringkas,  dari  variabel  lama  yang  banyak diubah  menjadi  sedikit  variabel  baru  yang disebut  faktor,  dan  masih  memuat  sebagian besar  informasi  yang  terkandung  dalam variabel  asli (Santoso,  2010).    Analisis  faktor menerangkan  variasi  sejumlah  variabel  asal dengan menggunakan faktor yang lebih sedikit dan  yang  tidak  teramati  dengan  anggapan bahwa  semua  variabel  awal  dapat  dinyatakan sebagai  kombinasi  linier  dari  faktor  faktor  itu ditambahkan  dengan  suku  residual.  Pada dasarnya,  banyak  besaran  yang  tidak  teramati sehingga  diverifikasi  langsung  model  faktor dari  pengamatan  X 1 ,X 2 ,X 3 ,...,X P pada  variabel yang  umumnya  berkorelasi,  faktor  yang  unik
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
tidak  berkorelasi  dengan  sesama  faktor  yang unik dan juga tidak berkorelasi dengan common factor . Common  factor sendiri  bisa  dinyatakan sebagai  kombinasi  linear  dari  variabel-variabel yang terlihat/terobservasi (the observed variables) dari  hasil  penelitian  lapangan, sehingga  model  pembentukan  variabel  yang telah direduksi dalam satu faktor digambarkan:
F i = W i1 X 1 + W i2 X 2 + W i3 X 3 + … + W ik X k
Keterangan : i = 1, 2,3, …, p k = 1,2,3,…,p F i = perkiraan faktor ke-I (didasarkan   pada nilai variabel X dengan koefisien W i ) W i = bobot atau koefisien nilai faktor ke-i k = banyaknya variabel
Dimungkinkan  untuk  memilih  timbangan (weight) atau  koefisien  nilai  faktor (factor  score coefficient) sehingga  faktor  yang  pertama menjelaskan  sebagian  besar  porsi  seluruh  varian atau  menyerap  sebagian  besar  varian  seluruh variabel.  Kemudian  set  timbangan  kedua  dapat dipilih,  sehingga  faktor  yang  kedua  menyerap sebagian besar sisa varian, setelah diambil faktor pertama, dengan syarat bahwa faktor yang kedua tidak  berkorelasi (orthogonal) dengan  faktor pertama.  Prinsip  yang  sama  dapat  dipergunakan untuk memilih faktor selanjutnya, sebagai faktor tambahan,  yaitu  faktor  ketiga.  Jadi,  faktor  bisa diperkirakan/diestimasi  sehingga  nilai  faktor yang  satu  tidak  berkorelasi  dengan  faktor lainnya.  Faktor  yang  diperoleh  merupakan variabel  baru  yang  tidak  berkorelasi  antara  satu faktor dengan faktor lainnya, artinya tidak terjadi multi collinearity . Banyaknya faktor lebih sedikit dari  banyaknya  variabel  asli  yang  dianalisis
faktor, sebab analisis faktor memang mereduksi jumlah  variabel  yang  banyak  menjadi  variabel baru yang jumlahnya lebih sedikit.
Prinsip utama dalam analisis faktor adalah korelasi,  maka  asumsi-asumsi  yang  terkait dalam  metode  statistik  adalah:  (1) Besar korelasi  atau  korelasi  independent  variabel harus  cukup  kuat;  (2)  Besar  korelasi  parsial, korelasi  antar  dua  variabel  dengan  menanggap tetap  variabel  lain;  dan  (3)  Pengujian  sebuah matriks  korelasi  diukur  dengan  besaran barlett test of sphericity atau dengan measure sampling adequacy (MSA).
Tahap  pertama  dalam  analisis  faktor adalah dengan menilai mana saja variabel yang dianggap  layak  untuk  dimasukkan  dalam analisis  selanjutnya.  Pengujian  ini  dilakukan dengan  memasukkan  semua  variabel  yang  ada, dan  kemudian  pada  variabel-variabel  tersebut dikenakan sejumlah pengujian. Logika pengujian  adalah  jika  sebuah  variabel  memang mempunyai  kecenderungan  mengelompok  dan membentuk  sebuah  faktor,  variabel  tersebut akan  mempunyai  korelasi  yang  cukup  tinggi dengan variabel yang lain. Sebaliknya, variabel dengan  korelasi  yang  lemah  dengan  variabel yang  lain  cenderung  tidak  akan  mengelompok dalam  faktor  tertentu.  Selanjutnya,  Uji  KMO dan Barlett  Test ,  memiliki  beberapa  hal  yaitu angka  KMO  haruslah  berada  di  atas  0,5  dan signifikan  harus  berada  di  bawah  0,05. Sedangkan  pada  uji  MSA angkanya  haruslah berada  pada  0  sampai  1,  dengan  kriteria:  (1) MSA  =  1,  variabel  dapat  diprediksi  tanpa kesalahan  oleh  variabel  lain;  (2)  MSA  >  0,5, variabel  masih  bisa  diprediksi  dan  bisa
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
dianalisis  lebih  lanjut;  dan  (3)  MSA  <  0,5, variabel  tidak  bisa  diprediksi  dan  tidak  bisa dianalisis  lebih  lanjut,  atau  dikeluarkan      dari variabel lainnya.
Kemudian  setelah  sampel  didapat  dan  uji asumsi  terpenuhi  maka  langkah  selanjutnya:  (1) Melakukan  proses  inti  analisis  faktor,  yakni factoring , atau menurunkan satu atau lebih faktor dari  variabel-variabel  yang  telah  lolos  pada  uji variabel  sebelumnya;  (2)  Melakukan  proses factor  rotation atau  rotasi  terhadap  faktor  yang terbentuk.  Tujuan  rotasi  untuk  memperjelas variabel  yang  masuk  dalam  faktor  tertentu;  (3) Interpretasi  atau  faktor  yang  telah  terbentuk, yang dianggap bisa mewakili variabel  – variabel anggota  faktor  tertentu;  dan  (4)  Validasi  atas hasil faktor untuk mengatahui apakah faktor yang terbentuk telah valid.
Setelah  satu  atau  lebih  faktor  terbentuk, dengan  sebuah  faktor  berisi  sejumlah  variabel yang split ditentukan akan masuk ke dalam faktor mana,  maka  proses  selanjutnya  adalah  dengan melakukan  proses  rotasi  yang  akan  memperjelas kedudukan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Data
Deskripsi data penelitian ini merupakan identitas responden  penelitian  yang  terdiri  dari  jenis kelamin,  penjualan  perusahaan  dalam  setahun, dan umur usaha UMKM. Identitas responden ini disajikan pada Tabel 1.

## Uji Validitas dan Reliabilitas
Uji  validitas  adalah  ukuran  untuk  menilai apakah  alat  ukur  yang  digunakan  benar-benar
mampu  memberikan  nilai  dari  variabel  yang ingin diukur. Butir-butir pernyataan dinyatakan valid  jika  nilai  signifikansi  p  (sig)  <  0,05. Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  didapat  bahwa semua  indikator  memiliki  nilai  signifikansi lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat dinyatakan valid.  Sedangkan  uji  reliabilitas  digunakan untuk  mengukur  apakah  instrumen  tersebut secara  konsisten  memberikan  hasil  ukur  yang sama  tentang  sesuatu  yang  diukur  pada  waktu yang  berlainan.  Berdasarkan  hasil  penelitian, semua  indikator  kuesioner  mempunyai  nilai koefisien cronbach  alpha lebih  besar  dari  0,60 sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  semua indikator adalah reliabel.
Hasil  uji  validitas  dan  reliabilitas  dari penelitian ini disajikan pada Tabel 2.

## Hasil Analisis Faktor
Analisis  faktor  yang  dilakukan  dalam penelitian ini terdiri dari:
1. Tahapan Pertama Pada Analisis Faktor
Tahapan  pertama  pada  analisis
faktor  adalah  menilai  variabel  mana  saja yang  dianggap  layak (appropriateness) untuk dimasukkan dalam analisis selanjutnya, dengan hipotesis: H 0 =
Sampel (variabel) belum memadai untuk dianalisis lebih lanjut. H 1 = Sampel (variabel) sudah memadai untuk dianalisis lebih lanjut. Kriteria  pengambilan  keputusan yaitu dengan melihat probabilitas (signifikasi),  jika  nilai  sig>  0,05  Ho
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
diterima,  dan  nilai  sig  <  0,05  maka  Ho ditolak.
Hasil  uji  Tahapan  Pertama  ini disajikan pada Tabel 3.
Tabel 1 Identitas Responden
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020

## Tabel 2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020

## Tabel 3
Hasil Uji Tahap Pertama (KMO dan Barleet’s)
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020
Pada  output  di  atas  terlihat  Angka KMO  dan barlett’s  test adalah  0,493 dengan  signifikansi  0,001  karena  angka tersebut sudah di atas 0,5 dan signifikansi jauh  di  bawah  0,05  (0,007<  0,05)  maka H 0 ditolak sehingga  keseluruhan variabel dan  sampel  yang  ada  sudah  dapat dianalisis dengan analisis faktor, kemudian  tahap  selanjutnya  adalah menganalisis output anti image matrices.
Tahapan selanjutnya adalah menganalisis  Variabel  dengan  MSA ( Measure  of  Sampling  Adequacy ).  Pada tahapan  ini  variabel  di  uji  untuk  melihat apakah  variabel  dapat  dianalisis  lebih lanjut  atau  dikeluarkan.  Dengan  kriteria angka  MSA  ( Measure  of  Sampling Adequacy )  berkisar  0  sampai  1  dengan kriteria  (Santoso,  2010):  (a)  Kriteria  1:
MSA=1, variabel tersebut dapat diprediksi  tanpa  kesalahan  oleh  variabel yang  lain;  (b)  Kriteria  2:  MSA  >0,5, variabel  tersebut  bisa  diprediksi  dan  bisa dianalisis lebih lanjut; (c) Kriteria 3: MSA <0,5,  variabel  tersebut  tidak  bisa diprediksi  dan  tidak  bisa  dianalisis  lebih lanjut.
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
Karakteristik Responden Jumlah  Persentase Jenis Kelamin Laki laki Perempuan 18 22 45 % 55% Penjualan Perusahaan dalam Setahun < Rp100 Juta Rp100 Juta - Rp499 Juta Rp500 Juta - Rp2,5 Miliyar 12 23 5 30 % 57,5% 12,5 % Umur Usaha  1-3 tahun 4-6 tahun 7-9 tahun >10 tahun 6 14 12 8 15 % 35% 30% 20% Butir Pertanyaan Tiap Variabel Nilai Cronbach's Alpha Koefisien korelasi Nilai Signifikasi Terhadap Total Tiap Butir Pertanyaan
Y 1.1
Y 1.2 Y 1.3 Y 1.4 Y 1.5 0,724 0,699 0,705 0,699 0,698 0,797 0,788 0,810 0,771 0,809 0,004 0,006 0,000 0,003 0,000 X 1.1 0,712 1,000 0,000 X 2.1 X 2.2 0,705 0,703 0,884 0,805 0,000 0,000 X 3.1 X 3.2
X 3.3 X 3.4 X 3.5 X 3.6 X 3.7
X 3.8 0,718 0,717 0,720 0,720 0,709 0,719 0,725 0,730 0,542 0,651 0,550 0,449 0,655 0,516 0,328 0,193 0,008 0,001 0,000 0,000 0,000 0,004 0,000 0,000 X 4.1 X 4.2 X 4.3 0,708 0,704 0,700 0,824 0,862 0,768 0,014 0,003 0,007 X 5.1 X 5.2 X 5.3 0,639 0,763 0,621 0,884 0,751 0,843 0,000 0,000 0,000
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sam- pling Adequacy. 0,493 Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 24,342 Df 10 Sig. 0,007
Jika seandainya ada lebih dari satu variabel yang  mempunyai  MSA  dibawah  0,5  maka yang  dikeluarkan  adalah  variabel  dengan MSA  terkecil  kemudian  proses  pengujian tetap diulang lagi.
Hasil  uji  MSA  Tahap  1  disajikan pada Tabel 4.

## Tabel 4
Hasil Uji MSA Tahap 1
Sumber: Data diolah oleh penulis, Tahun 2020
Pada  tabel  di  atas  perhatikan  bagian anti image correlation pada angka bertanda a  terlihat  untuk  variabel  latar  belakang pendidikan  bernilai  0,491,  untuk  kualitas SDM  0,489  kemudian  variabel  persepsi kegunaan  0,505  ,  untuk  variabel  persepsi kemudahan  penggunaan  adalah  0,520  dan terakhir  variabel  sosialisasi  bernilai  0,345. Dapat  dilihat  dari  kelima  variabel  yang diuji  beberapa  variabel  bernilai  dibawah
0,5 sehingga variabel yang akan
dikeluarkan  adalah  variabel  dengan  nilai MSA  terkecil  0,345,  maka  variabel sosialisasi  dikeluarkan  kemudian  akan dilakukan pengujian ulang dengan variabel yang  tersisa,  sehingga  didapatkan  output seperti yang disajikan pada Tabel 5.
Hasil  pada  Tabel  5  menunjukkan angka KMO dan Barlett’s Test adalah 0,530
dengan  signifikasi  0,001  karena  angka tersebut  sudah  di  atas  0,5  dan  signifikasi jauh  di  bawah  0,05  (0,001<  0,05)  maka H 0 ditolak  sehingga  variabel  dan  sampel yang  ada  sudah  dapat  dianalisis  dengan analisis faktor, kemudian tahap selanjutnya  adalah  menganalisis  output Anti  Image  Matrices ,  seperti  yang disajikan pada Tabel 6.
Tabel 5
Hasil Uji Tahap Pertama (KMO dan Barleet’s) Setelah Pengujian Ulang
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020

## Tabel 6
Hasil Uji MSA Tahap 1 Setelah Pengujian Ulang

## Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020
Terlihat  pada  tahap  kedua  setelah variabel  sosialisasi  dikeluarkan,  terjadi peningkatan  nilai  MSA  keseluruhan  nilai pada  variabel  berada  di  atas  0,5.  Untuk latar  belakang  pendidikan  0,530,  kualitas SDM 0,552 dan persepsi kegunaan 0,526 serta  variabel  persepsi  kemudahan penggunaan sebesar 0,523 sehingga dapat dianalisis lebih lanjut.
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
Variabel Nilai MSA Standar Minimum Latar_belakang_pendidikan 0,491 0,5 Kualitas_SDM 0,489 0,5 Persepsi_kegunaan 0,505 0,5 Persepsi_kemudahan_peng- gunaan 0,520 0,5 Sosialisasi 0,345 0,5 Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sam- pling Adequacy. 0,530 Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 21,515 Df 6 Sig. 0,001 Variabel Nilai MSA Standar Minimum Latar_belakang_pendidikan 0,530 0,5 Kualitas_SDM 0,552 0,5 Persepsi_kegunaan 0,526 0,5 Persepsi_kemudahan_peng- gunaan 0,523 0,5
2. Tahap  Kedua  Analisis  Faktor  —  Proses
Factoring dan Rotasi
Selanjutnya  dilakukan  proses  inti analisis  faktor,  yakni  melakukan  ektraksi terhadap  sekumpulan  variabel  yang  ada, sehingga  terbentuk  satu  atau  lebih  faktor dengan principal  component  analysis sebagai metode extraction dan menggunakan  metode rotasi  varimax .
Hasilnya dapat dilihat pada beberapa output yang disajikan pada Tabel 7 s.d. Tabel 10.
Tabel 7 Hasil Output Communalities
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020
Pada  output communalities di  atas pada  dasarnya  adalah  jumlah  varians  dari suatu  variabel  mula-mula  yang  bisa dijelaskan  oleh  faktor  yang  ada.  Dapat dilihat  nilai  extraction  sekitar  71,4% varians  dari  variabel  latar  belakang Pendidikan,  68,5%  varians  dari  kualitas SDM,  77,9%  varians  persepsi  kegunaan dan  78%  varians  dari  variabel  persepsi kemudahan  penggunaan  bisa  dijelaskan oleh  faktor  yang  terbentuk,  dengan ketentuan bahwa semakin besar communalities sebuah  variabel  berarti semakin  erat  hubungannya  dengan  faktor yang  terbentuk.  Faktor  yang  terbentuk dapat  dilihat  dari  nilai eigenvalue pada output total variance explained .

## Tabel 8 Hasil Ekstraksi PCA
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020
Hasil  ekstraksi  PCA  merupakan tabel  hasil  ekstraksi  dari  sejumlah variabel  yang  mempengaruhi  dalam determinasi implementasi standar akuntansi  keuangan  entitas  mikro  kecil dan  menengah  (SAK  EMKM).  Total variabel  yang  memiliki  korelasi  adalah  4 variabel,  selanjutnya  pada  Tabel  9  total hasil ekstraksi, akan terlihat jumlah faktor hasil ekstraksi.
Tabel 9 Jumlah Faktor Hasil Ekstraksi (PCA)

## Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020
Dapat  dijelaskan  di  atas  yang berhubungan  langsung  dengan  Tabel  8, ada 4 variabel diekstrak menjadi 2 faktor karena  dengan  2  faktor  terbentuk  angka eigenvalues di  atas  1,  yakni  1,737  dan
1,221.  Setelah  diketahui  bahwa  2  faktor adalah  jumlah  yang  paling  optimal,  tabel output  component  matriks menunjukkan
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN
2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024 Initial  Extraction Latar_belakang_pendidikan 1,000 0,714 Kualitas_SDM 1,000 0,685 Persepsi_kegunaan 1,000 0,779 Persepsi_kemudahan_penggunaan 1,000 0,780 Extraction Method: Principal Component Analysis Component/Variable Initial Eigenvalues Total Total Latar_belakang_pendidikan 1,737 1  1,737 Kualitas_SDM 1,221 2  1,221 Persepsi_kegunaan 0,612 3  0,612 Persepsi_kemudahan_penggu- naan 0,429 4  0,429
Extraction Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 1.737 43,431 43,431 1.221 30,535 73,966
distribusi  keempat  variabel  tersebut  pada dua faktor yang terbentuk.

## Tabel 10
Output Component Matriks
Sumber: Data diolah oleh peneliti, Tahun 2020
Berdasarkan tabel di atas maka model analisis faktor yang terbentuk adalah:
F 1 = 0,875 X 3 + 0,883 X 4 F 2 = 0,845 X 1 + 0,813 X 2

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  analisa  data  yang  telah dilakukan,  diperoleh  hasil  bahwa  variabel sosialisasi  tidak  dapat  dianalisis  lebih  lanjut dikarenakan  bahwa  pada  tahapan  anti image matrix ,  nilai  MSA  variabel  sosialisasi  sebesar 0,345  lebih  kecil  dari  0,5  sehingga  variabel sosialisasi  dikeluarkan  dan  kemudian  akan dilanjutkan  pengujian  ulang  dengan  variabel yang  tersisa.  Setelah  dilakukannya  proses  rotasi terlihat  perbedaan  secara  nyata  dan  dapat dipahami  melalui  model  analisis  faktor  di  atas bahwa  pada  nilai  faktor  loadingsnya  terlihat bahwa  faktor  1  terdiri  dari  variabel  persepsi kegunaan  dan  variabel  persepsi  kemudahan penggunaan  karena  nilai  korelasi  variabel
persepsi  kegunaan  adalah  0,875  dan  variabel persepsi  kemudahan  penggunaan  adalah  0,883. Kemudian  faktor  2  terdiri  dari  variabel  latar belakang  pendidikan  dan  kualitas  SDM  karena nilai korelasi variabel latar belakang pendidikan menjadi lebih besar 0,845 dan variabel kualitas SDM  sebesar  0,813.  sehingga  dari  keempat variabel  telah  direduksi  menjadi  hanya  terdiri dari  2  faktor.  Variabel-variabel  yang  telah dikelompokkan  diberi  nama,  dimana  nama faktor tergantung dari variabel yang membentuknya,  sehingga  pemberian  nama  ini bersifat subjektif serta tidak ada ketentuan yang pasti  mengenai  pemberian  nama  tersebut. Pemberian  nama  faktor  dijelaskan  sebagai berikut:
1. Faktor 1 yaitu Persepsi Pelaku UMKM
Faktor  1  terbentuk  dari  variabel persepsi  kegunaan  dan  variabel  persepsi kemudahan  penggunaan  dari  SAK EMKM  jika  diberi  nama  faktor  menjadi persepsi  pelaku  UMKM.  Hal  ini  berarti kemampuan untuk merasakan, memahami jiwa,  objek-objek,  maupun  kualitas melalui  pemaknaan  rasa,  kesadaran, perbandingan  pengetahuan  intuisi  yang dalam  ataupun  kemampuan  panca  indra dalam  memahami  sesuatu,  pengertian, pengetahuan  yang  diterima  oleh  pelaku UMKM  berkaitan  dengan  pemahaman tentang kemudahan dan penggunaan SAK EMKM. Karena korelasi variabel persepsi kegunaan dan variabel persepsi kemudahan  penggunaan  adalah  positif dengan  nilai  korelasi  antara  variabel persepsi  kegunaan  pada  faktor  1  adalah
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
Component 1 2 Latar_belakang_pendidikan -0,013  0,845 Kualitas_SDM 0,155  0,813 Persepsi_kegunaan 0,875  0,118 Persepsi_kemudahan_penggunaan 0,883  0,027 Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser
Normalization.
a. Rotation converged in 3 iterations
(+0,875)  dan  (+0,883)  dapat  dijelaskan bahwa  para  pelaku  UMKM  yang  ada  di Kota  Mataram  pada  prinsipnya  memiliki persepsi kegunaan atas SAK EMKM  yang baik. Pelaku UMKM meyakini bahwa SAK EMKM sebagai standar akuntansi keuangan  yang  berlaku  dalam  penyusunan laporan  keuangan  sangatlah  berguna  dan bermanfaat  dalam  menghasilkan  laporan keuangan  yang  berkualitas  dan  sesuai standar  sehingga  dalam  pengambilan keputusan  oleh  pelaku  UMKM  dirasakan sangat akurat dan  tepat karena menyajikan data  yang  sebenarnya  sesuai  kondisi UMKM yang dikelola.
Di  sisi  lain,  laporan  keuangan  yang merupakan  bahan  pertanggungjawaban kepada  pihak-pihak  yang  berkepentingan dengan  perusahaan,  ketika  SAK  EMKM diimplementasikan dalam penyusunan laporan keuangan maka dapat menjadi daya tarik tersendiri bagi pihak-pihak yang akan berinvestasi  atau  menanamkan  modalnya pada  perusahaan  terutama  ketika  pelaku UMKM  akan  mengajukan  kredit  kepada pihak  perbankan  sebab  pelaku  UMKM dapat  menyajikan  laporan  keuangan  dapat memberikan  informasi  tentang  posisi keuangan,  kinerja  dan  arus  kas  yang bermanfaat bagi pengguna laporan keuangan. Sementara itu, persepsi kemudahan penggunaan menunjukkan bahwa  para  pelaku  UMKM  di  Kota Mataram  meyakini  bahwa  SAK  EMKM mudah  dan  cepat  untuk  dimengerti  dan selanjutnya  dapat  implementasikan  dalam
penyusunan  laporan  keuangan  mengingat bahwa  SAK  EMKM  adalah  standar akuntansi  keuangan  yang  sesuai  dengan kebutuhan  pelaku  UMKM  sehingga  ke depannya perlu pelatihan yang terprogram dengan  baik  dan  berkelanjutan  mengenai implementasi  SAK  EMKM.  Dapat disimpulkan  bahwa  persepsi  seseorang timbul  karena  adanya  beberapa  stimulus yang  mempengaruhi  persepsi  seperti sikap,  kebiasaan  maupun  kemauan dimana  jika  implementasi  SAK  EMKM ketika dirasa memudahkan dan memberikan kegunaan untuk
menghasilkan  laporan  keuangan  yang berkualitas  maka  pemilik  UMKM  dapat mengimplementasikan  SAK  tersebut. Sebagaimana  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan  sebelumnya  oleh  (Kusuma  & Lutfiany,  2018)  membuktikan  bahwa persepsi  pelaku  UMKM  berpengaruh positif dan signifikan terhadap implementasi  SAK  EMKM.  Didukung pula  oleh  penelitian  (Dewi  et  al.,  2017; Tarmizi  &  Bugawanti,  2013)  bahwa persepsi  pelaku  UMKM  berpengaruh terhadap  penggunaan  standar  akuntansi keuangan yang berlaku.
2. Faktor 2 yaitu Sumber Daya Manusia Faktor  2  terbentuk  dari  variabel latar  belakang  pendidikan  dan  kualitas
SDM  jika  diberi  nama  faktor  tersebut dapat  diberi  nama  faktor  SDM  (sumber daya manusia). Hal ini berarti kemampuan,  keterampilan,  kompetensi serta  latar belakang  pendidikan
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
pelaku  UMKM  mempengaruhi  kualitas laporan  keuangan  yang  dihasilkan  sesuai dengan standar akuntansi keuangan entitas mikro kecil dan menengah (SAK EMKM) pada  Usaha  Mikro  Kecil  Menengah (UMKM)  Di  Kota  Mataram.  Karena korelasi variabel latar belakang pendidikan dan  kualitas  SDM  adalah  positif  dengan nilai korelasi antara variabel latar belakang pendidikan  pada  faktor  2  (+0,845)  dan korelasi  antara  variabel  kualitas  SDM faktor  2  (+0,813)  maka  hal  ini  berarti bahwa  semakin  tinggi  kualitas  sumber daya  manusia  yang  dimiliki  dan  didukung dengan  latar  belakang  pendidikan  atau jenjang  pendidikan  yang  dimiliki  oleh pelaku UMKM akan memberikan pemahaman  yang  lebih  baik  mengenai implementasi  SAK  EMKM  sehingga  hal ini  tentunya  akan  semakin  memudahkan para  pelaku  UMKM  dalam  membuat laporan  keuangan  berbasis  SAK  EMKM. Jika dilihat dari data pelaku UMKM  yang ada  di  Kota  Mataram  menunjukkan mayoritas  tingkat  pendidikan  pelaku UMKM telah memadai yang berarti pelaku UMKM  telah  memiliki  pengetahuan  yang cukup  dalam  menjalankan  usahanya  dan mampu  mengakses  informasi  untuk mengembangkan  usaha  termasuk  tentang SAK  EMKM.  Di  sisi  lain,  usaha  yang dijalankan  sebagian  besar  juga  telah  lebih dari  5  tahun  yang  berarti  bahwa  pelaku UMKM telah memiliki pengalaman dalam dunia  usaha  yang  ditekuni.  Dengan demikian, kualitas  laporan  keuangan  akan
meningkat apabila didukung oleh personel atau sumber daya manusia yang memahami  standar  akuntansi  keuangan ditandai dengan kompetensi, keterampilan dan latar belakang pendidikan  yang  memadai  pelaku UMKM.  Sebagaimana  hasil  penelitian yang  dilakukan  oleh  (Minarni  & Sisdiyantoro,  2014)  dan  sejalan  dengan hasil penelitian (Oktaviyanti et al., 2017) bahwa  kualitas  sumber  daya  manusia mempengaruhi implementasi SAK EMKM.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, hasil penelitian ini dapat menyimpulkan bahwa variabel yang digunakan untuk  menganalisis  pengaruhnya  terhadap implementasi  SAK-EMKM  yaitu    latar belakang  pendidikan,  kualitas  SDM,  persepsi kegunaan, kemudahan penggunaan dan sosialisasi direduksinya menjadi empat variabel dan terbentuk menjadi dua faktor yakni faktor 1 (faktor  persepsi  UMKM)    terdiri  atas  variabel persepsi  kegunaan  dan  variabel  persepsi kemudahan penggunaan dari SAK EMKM dan faktor  2  (faktor  sumber  daya  manusia)  terdiri dari  variabel  latar  belakang  pendidikan  dan kualitas  SDM.    Dengan  demikian,  faktor  yang mempengaruhi  pelaku  UMKM  di  Kota Mataram  dalam  implementasi  SAK  EMKM terdiri dari persepsi pelaku UMKM dan sumber daya  manusia.  Setelah  dilakukan  analisis  lebih lanjut,  kedua  faktor  tersebut  memiliki  korelasi positif  yang  berarti  memiliki  pengaruh  dalam
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
ISSN 2302-1810 (online) DOI:https://doi.org/10.21009/wahana.15.024
implementasi  SAK  EMKM.  Hal  ini  berarti bahwa  pada  prinsipnya  persepsi  pelaku  UMKM terhadap  implementasi  SAK  EMKM  baik  dan menganggap  bahwa  SAK  EMKM  memiliki kegunaan  dan  kemudahan  dalam  penyusunan laporan  keuangan  yang  berkualitas  sehingga menghasilkan  informasi  yang  relevan  dan reliabel.  Di  samping  itu,  sumber  daya  manusia yang dalam hal ini adalah pelaku UMKM di Kota Mataram  memiliki  latar  belakang  pendidikan yang  memadai  dan  sudah  memiliki  pengalaman dalam  dunia  usaha  yang  ditekuni  sehingga penyusunan  laporan  keuangan  yang  sesuai  SAK EMKM dapat diimplementasikan.
Penelitian  ini  terbatas  pada  UMKM  yang ada di Kota Mataram untuk melihat sejauh mana faktor-faktor yang digunakan dapat mempengaruhi  implementasi  SAK  EMKM sehingga  tidak  dapat  digeneralisir  untuk  semua wilayah  yang  ada  di  NTB  dikarenakan  wilayah yang  berbeda  tentu  memiliki  karakteristik berbeda  pula  sehingga  perlu  dilakukan  analisis lanjutan  pada  objek  yang  berbeda.  Pelaku UMKM  diharapkan  terus  mengupgrade  SDM yang  dimiliki  dalam  upaya  pengimplementasian standar  akuntansi  keuangan  yang  berlaku sehingga  ke  depannya  dapat  melakukan pencatatan  ataupun  pembukuan  sesuai  aturan tersebut.  Persepsi  yang  menganggap  sulit pembukuan  haruslah  ditindaklanjuti  dengan mengikuti pelatihan-pelatihan yang diselenggarakan  oleh  pihak  instansi  atau  dewan pembuat  standar  sehingga  dapat  menambah wawasan  mengenai  pentingnya  pembukuan dalam  pengelolaan  usaha  untuk  nantinya  dapat digunakan  dalam  pengambilan  keputusan.  Bagi
peneliti  selanjutnya  yang  ingin  mengkaji masalah  sejenis  dapat  dijadikan  referensi dengan menambah variabel lain dan mengembangkan  penelitian  ini  dengan  analisis yang lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Adino,  I.  (2019). Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi Pemahaman Pelaku
UMKM  Terhadap  SAK  EMKM :  Survey Pada  UMKM  Yang  Terdaftar  Di  Dinas Koperasi  Dan  UKM  Kota  Pekanbaru. Jurnal  Akuntansi  Kompetif , 2 (3),  84–94. https://doi.org/10.35446/ akuntansikompetif.v2i3.388
Anisykurlillah, I., & Rezqika, B. (2019). Faktor Yang  Mempengaruhi  Implementasi  SAK ETAP Pada UMKM Dengan Ketidakpastian Lingkungan Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Riset Keuangan  Dan  Akuntansi , 5 (4),  18–35. https://doi.org/10.25134/jrka.v5i1.1879
Awalia,  N.,  Yuliati,  N.  N.,  &  Fauzi,  A.  K.
(2018).  Penerapan  Informasi  Akuntansi Pada  UMKM  Di  Kecamatan  Sekarbela Kota Mataram. Jurnal Aplikasi Akuntansi ,
2 (2), 59–75. http://jaa.unram.ac.id/ index.php/jaa/article/view/21/18
Azwar,  S.  (2005). Metode  Penelitian .  Pustaka Belajar.
Dewi, N. A. P. U., Yuniarta, G. A., & Wahyuni,
M.  A.  (2017).  Pengaruh  Sosialisasi  SAK ETAP,  Tingkat  Pendidikan  Pemilik,  dan Persepsi Pelaku UKM terhadap Penggunaan  SAK  ETAP  pada  UKM  di Kecamatan  Buleleng. E-Journal  S1  Ak Universitas Pendidikan Ganesha , 7 (1).
Hidayanti,  A.  A.,  Apriana,  D.,  &  Amrul,  R. (2019). Analisis Faktor Yang
Mempengaruhi  Optimalisasi  Kegiatan Budidaya Ayam Kampung Sebagai Upaya Peningkatan  Ekonomi  Rumah  Tangga Kelompok  Wanita  Tani  (KWT)  Dusun
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
Medain  Narmada. Media  Bina  Ilmiah , 14 (3),
2231–2242. https:// ejurnal.binawakya.or.id/index.php/MBI/ article/view/436/pdf
Ikatan  Akuntan  Indonesia.  Standar  Akuntansi Keuangan  Entitas  Mikro  Kecil  Menengah. 2016. Jakarta: Ikatan Akuntan Indonesia.
Ikatan  Akuntan  Indonesia.  Standar  Akuntansi Keuangan  Entitas  Tanpa  Akuntabilitas Publik.  2009.  Jakarta:  Ikatan  Akuntan Indonesia.
Ikatan  Akuntan  Indonesia.  Pedoman  Standar Akuntansi Keuangan No. 01 Revisi 2009.
Kirowati,  D.,  &  Amir,  V.  (2019).  Implementasi Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas Mikro, Kecil dan Menengah (SAK EMKM) Pada  Laporan  Keuangan  di  Era  Revolusi Industri  4.0  (Studi  Kasus  Pada  UMKM  di Kota  Madiun). Jurnal  AKSI  (Akuntansi Dan Sistem Informasi) , 4 (1), 48–58.
Kusuma,  I.  C.,  &  Lutfiany,  V.  (2018).  Persepsi UMKM  Dalam  Memahami  SAK  EMKM. Jurnal  Akunida , 4 (2),  1–14.  https:// doi.org/10.30997/jakd.v4i2.1550 Lutfiaazahra,  A.  (2015).  Implementasi  Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  Pada UMKM  Pengrajin  Batik  di  Kampoeng Batik  Laweyan  Surakarta. Prosiding Seminar  Nasional  Pendidikan  Ekonomi  &
Bisnis  Fakultas  Keguruan  Dan  Ilmu Pendidikan  Universitas  Sebelas  Maret Surakarta , November . http://
snpe.fkip.uns.ac.id
Minarni,  E.,  &  Sisdiyantoro,  K.  (2014).  Faktor- Faktor  Yang  Mempengaruhi  Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas  Publik  (Studi  Empiris  Pada Koperasi  Di  Kabupaten  Tulungagung). Jurnal Universitas Tulungagung Bonorowo , 2 (1), 1–12. Mubiroh,  S.,  &  Ruscitasari,  Z.  (2020). Implementasi SAK EMKM dan Pengaruhnya  Terhadap  Penerimaan  Kredit UMKM. Berkala Akuntansi Dan Keuangan
Indonesia , 4 (2), 1–15. https:// doi.org/10.20473/baki.v4i2.15265 Munandar,  W.  A.,  &  Hidayatulloh,  A.  (2019). Determinan Kebutuhan Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Tanpa Akuntabilitas  Publik. Assets:  Jurnal Akuntansi  Dan  Pendidikan , 8 (1),  70–77.
https://doi.org/10.25273/jap.v8i1.3311 Nurdwijayanti, N., & Sulastiningsih, S. (2018). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi  Implementasi  Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Tanpa Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  Pada UMKM  (Studi  Kasus  Pada  UMKM  Di Suryodiningratan Mantrijeron
Yogyakarta). Jurnal  Riset  Akuntansi Mercu  Buana , 4 (1),  35–50.  https:// doi.org/10.26486/jramb.v4i1.496
Oktaviyanti,  P.  M.,  Herawati,  N.  T.,  &
Atmadja,  A.  W.  T.  (2017).  Pengaruh Pengendalian Internal, Kompetensi Sumber  Daya  Manusia,  Dan  Budaya  Etis Organisasi  Terhadap  Kualitas  Laporan Keuangan (Studi  Kasus  Koperasi Simpan Pinjam  Di  Kecamatan  Buleleng). E- Journal  S1  Ak  Universitas  Pendidikan Ganesha , 8 (2).
Partomo,  T.  S.,  &  Soejoedono,  A.  R.  (2002). Ekonomi  Skala  Kecil/Menengah  dan Koperasi (1st ed.). Ghalia Indonesia.
Peraturan Bank Sentral Nomor 14/22/PBI/2012 Tentang  Pemberian  Kredit  Oleh  Bank Umum  Dan  Bantuan  Teknis  Dalam Rangka  Pengembangan  Usaha  Mikro, Kecil Dan Menengah.
Pinasti,  M.  (2007).  Pengaruh  Penyelenggaraan Dan  Penggunaan  Informasi  Akuntansi Terhadap  Persepsi  Pengusaha  Kecil  Atas Informasi Akuntansi : Suatu Riset Eksperimen. Simposium Nasional Akuntansi X , 1–21.
Prajanto,  A.,  &  Septriana,  I.  (2018). Implementasi  Penerapan  SAK  EMKM serta Dampaknya pada Kualitas Pelaporan Keuangan  UMKM  (Studi  Kasus  Pada UMKM  Se  Kota  Semarang). Jurnal ASET ,
20 (2), 79–89.
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183
Pratiwi,  N.  B.,  &  Hanafi,  R.  (2016).  Analisis Faktor  Yang  Mempengaruhi  Penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  Pada Usaha  Mikro  Kecil  Dan  Menengah (UMKM). Jurnal  Akuntansi  Indonesia , 5
(1), 79–98. https://doi.org/10.30659/ jai.5.1.79-98
Riduwan.  (2010). Metode  &  Teknik  Menyusun Proposal Penelitian : Untuk Mahasiswa S1,
S2, dan S3 (3rd ed.). Alfabeta.
Robbins,  S.  P.  (2002). Prinsip-Prinsip  Perilaku Organisasi (D.  Sartika  (ed.);  5th  ed.).
Erlangga.
Rudiantoro, R., & Siregar, S. V. (2012). Kualitas
Laporan  Keuangan  UMKM  Serta  Prospek Implementasi SAK ETAP. Jurnal Akuntansi  Dan  Keuangan  Indonesia , 9 (1),
1–21. https://doi.org/10.21002/jaki.2012.01
Santoso, S. (2010). Statistik Multivariat: Konsep dan  Aplikasi  dengan  SPSS .  Elex  Media
Komputindo.
Sariningtyas,  P.,  &  W,  T.  D.  (2011).  Standar
Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik Pada Usaha Kecil dan Menengah. Jurnal  Akuntansi  Keperilakuan Indonesia , 1 (1), 90–101.
Soraya,  E.  A.,  &  Mahmud,  A.  (2016).  Faktor- Faktor  Yang  Mempengaruhi  Kebutuhan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas  Publik. Accounting  Analysis Journal , 5 (1), 1–8.
Susanto,  B.,  &  Yuliani,  N.  L.  (2015).  Prospek
Implementasi SAK ETAP Berbasis Kualitas  Laporan  Keuangan  UMKM. Optimum: Jurnal Ekonomi Dan Pembangunan , 5 (1), 1–17. https:// doi.org/10.12928/optimum.v5i1.7796
Tambunan,  T.  T.  (2009). UMKM  di  Indonesia . Ghalia Indonesia.
Tarmizi,  R.,  &  Bugawanti,  N.  L.  S.  (2013). Pengaruh  Persepsi  Pengusaha  Kecil  Dan Menengah  Terhadap  Penggunaan  SAK ETAP  Di  Kota  Bandar  Lampung  (Studi
Pada  Sentra  Kripik  Segalamider  Bandar Lampung). Jurnal Akuntansi Dan
Keuangan , 4 (2).  https://doi.org/10.36448/ jak.v4i2.418
Undang-Undang  Nomor  20  Tahun  2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Usaha  Mikro  Kecil  Dan  Menengah (UMKM)
Anna Apriana Hidayanti, Agus Khazin Fauzi, Baiq Desthania Prathama/ Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi, 15 (2) 2020, 163-183