ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 95

## DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN DAN KEUANGAN DI STEBIS IGM

## Fadilla
Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri Email: fadilla@stebisigm.ac.id

## Meika Puspita Sari
Universitas Muhammadiyah Palembang Email: meikapuspitasari@gmail.ac.id

## Abstract
This research was conducted at STEBI IGM Palembang. Covid 19 causes STEBIS IGM students to  be  unable  to  pay  UKT  (Single  Tuition  Fee)  on  time  because  many  parents  of  students  have lost  their jobs and  students  who  are  working  have  also  been  unable  to pay  UKT  because  they have been laid off. 30% of STEBIS IGM students cannot pay UKT. To activate it, STEBIS IGM provides  an  opportunity  for  2  (two)  UKT  payments  for  students  who  can't  afford  it.  Covid  19 caused learning at STEBIS IGM to also change from offline (face to face) to online (online). To facilitate online learning, STEBIS IGM has been assisted by using the online academic system, namely  SIAKAD  and  Edlink.  Lecturers  can  send  materials,  assignments  and  even  conduct teleconferences  through  this  edlink  system.  There  are  several  obstacles  in  the  online  learning system 1) Unstable network. 2) Lecturers find it difficult to monitor their students one by one, 3) Students  are  reluctant  to  follow  the  zoom  given  the  lack  of  time  to  ask  questions  and  learn  4) Practical courses are difficult to explain if not face-to-face
Keywords: Covid 19, Learning System, Finance

## Abstrak
Penelitian ini dilakukan di STEBI IGM Palembang. Covid 19 menyebabkan mahasiswa STEBIS IGM  tidak  dapat  membayar  UKT  (Uang  Kuliah  Tunggal)  secara  tepat  waktu  karena  banyak orang  tua  dari  mahasiswa  kehilangan  pekerjaannya  dan  mahasiswa  yang  bekerja  juga  telah tidak  dapat  membayar  UKT  karena  telah  dirumahkan.  30  %  mahasiswa  STEBIS  IGM  tidak dapat  membayar  UKT.  Untuk  mengaktisipasinya  maka  STEBIS  IGM  memberikan  kesempatan sebanyak  2  (dua)  kali  pembayaran  UKT  bagi  mahasiswa  yang  tidak  mampu.  Covid  19 menyebabkan  pembelajaran  di  STEBIS  IGM  juga  berubah  dari  Luring  (tatap  muka)  menjadi Daring (online). Untuk memperlancar pembelajaran secara daring STEBIS IGM telah dibantu dengan  menggunakan  sistem  akademik  secara  online  yaitu  SIAKAD  dan  Edlink.  Dosen  dapat mengirimkan  materi,  tugas  bahkan  melakukan  teleconference  melalui  sistem  edlink  ini.  Ada beberapa  hambatan  dalam  sistem  pembelajaran  secara  online  1)Jaringan  yang  tidak  stabil 2)Dosen  sulit  memonitor  mahasiswanya  satu  persatu,  3)Mahasiswa  menjadi  segan  mengikuti zoom  mengingat  sedikitnya  waktu  buat  bertanya  dan  belajar  4)Mata  Kuliah  praktikum  sulit dijelaskan jika tidak melalui tatap muka
Kata Kunci: Covid 19, Sistem Pembelajaran, Keuangan
96 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……

## Dasar Pemikiran
Pada  akhir  tahun  2019  dunia  telah  digunacangkan  dengan  sebuah  virus  yang membuat banyak perubahan bagi kehidupan masyarakat dunia secara keseluruhan virus ini  dikenal  dengan  Covid  19.  Virus  Corona  ( Corona  Virus  Diseases )  adalah  keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit ringan sampai berat, seperti common cold atau pilek  dan  penyakit  yang  serius  seperti  MERS  dan  SARS  .  (Noer,  dkk,  2020  :  61) Penyebarannya  Virus  ini  sangat  cepat  sehhingga  jika  kita  tidak  waspada  dan  hati-hati dan  bagi  orang  yang  tubuhnya  lemah.    Jika  kita  tidak    menjaga  kesehatan  tubuh  kita virus ini dapat mengakibatkan kematian.
Sumber penularan kasus virus ini sampau sekarang belum diketahui secara pasti, namun  kasus  pertama  kali  penyebaran  covid  19  ini  dikaitkan  dengan  pasar  ikan  di Wuhan, Cina. Tanggal 18 desember hingga 29 desember 2019 virus ini telah menular ke seluruh  daerah  yang  ada  disekitarnya,  sejak  31  desember  2019  hingga  3  januari  2020 kasus  penularan  vuris  ini  telah  menigkat  dengan    pesat,  ditandai  dengan  bertambah kasus  virus  COVID19      menjadi  44  kasus.  Bahkan  tidak    sampai  satu  bulan  virus  ini telah menyebar ke negara yang lain seperti, Thailand, Jepang dan Korea Selatan (south korea). Di Indonesia pertama kali pada tanggal 2 maret 2020. Sejumlah 2 kasus, lalu ditanggal 21 maret 2020 terkonfirmasi berjumlah 1.528 kasus dan 136 kasus kematian, di asia tenggara Indonesia yang palin penyebarannya dan kematiannya. (Tobing, 2020 : 615)
Hingga  saat  ini    jumlah  kasus  masyarakat  yang    positif  terkena  virus  Covid  19 meningkat  secara    signifikan.  Tercatat  hingga  tanggal  19  April  jumlah  kasus  positif Covid  19  di  Indonesia  berjumlah  6.575  orang  dan  yang  sembuh  686  orang  sementara yang  meninggal  dunia  berjumlah  582  orang  (Kompas,  2020).  Pada  tanggal  20  Mei 2020,  jumlah  ini  meningkat  drastis  menjadi  19.189  kasus  positif,  sementara  yang sembuh berjumlah 4.575 orang dan yang  meninggal sebanyak 1.242 orang (Nugraheny, 2020).  Jika  dikalkulasikan  sejak  pertama  kali  penyebaran  virus  2019  tanggal  2  Maret 2020 dalam waktu sekitar 2,5 bulan ada penambahan sekitar 19.187 orang.
Dampak  Covid  19  meliputi  beberapa  aspek  kehidupan  mulai  dari  sosial, ekonomi,    juga  dalam  dunia  pendidikan.  Untuk  menghindari  Covid  19  pemerintah
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 97
menerapkan  Pembatasan  Sosial  Berskala  Besar  (PSBB),  masyarakat  diwajibkan menggunakan masker ketika keluar rumah, juga menjaga jarak  minimal  1 Meter serta selalu mencuci tangan dan membawa handsaitizer.
Semenjak  merebaknya  Covid  19    perekonomian  seluruh  dunia  melumpuh termasuk  di  Indonesia.  Banyak  perusahaan  yang  terpaksa  gulung  tikar  karena  tidak sanggup  membayar  gaji  karyawan  sehingga  banyak  pekerja  yang  dirumahkan  dan kehilangan  pekerjaan.  Sistem  pembelajaran  juga  mengalami  perubahan  yang  semuala online  dimana  guru/dosen  bisa  memberikan  pembelajaran  secara  tatap  muka  sekarang pembelajaran dilakukan secara onlie (Daring).
Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS IGM) Indo Global Mandiri merupakan salah satu  contoh  dari Universitas  yang mengalami  dampak dari Covid  19. Covid  19 telah menyebabkan banyaknya orang tua dari para mahasiswa  STEBIS  IGM kehilangan  pekerjaannya  serta  menyebabkan  usaha  dari  orang  tua  mengalami kebangkrutan.  Akibatnya  mahasiswa    telat  melakukan  pembayaran    Uang  Kuliah Tunggal (UKT)/SPP. Pembayaran Berikut ini merupakan data dari beberapa  mahasiswa STEBIS IGM yang tterlambat mengisis KRS dikarenakan belum melunasi pembayaran UKT
Tabel 1.1. Data Mahasiswa STEBIS IGM yang terlambat Pembayaran UKT No NPM Nama Mahasiswa 1 201801063 M. Reza Fahlefi 2 201801069 Meinur Aulia 3 201801070 Meliari Ramadhon 4 201801160P Yayan 5 201801162P Muhammad Fathul Barie 6 201801176 Jhoty Rizky Midia 7 201901047 Dandy Pratama 8 201901078 Jhodi Alpayed 9 201901084P Sakroni 10 202001048 Herli 11 202001049 Muhammad Iqbal 12 201802025 Fitriani 13 201902021 Ernita 14 201902022 Kintan Nurul Adiffah 15 202002016 Diansari
98 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
16 201801058 M. Alamsyah Harahap 17 201701021 Memi Martalia 18 201701006 Despa Leni 19 201701034 Shinta Tri Lestari 20 201701036 Slamet Abdul Aziz 21 201701040 Wina Windari 22 201801115 Siti Fatimah 23 201801123 Suryani 24 201801173 Rachmat Hastono Putra 25 201901068 Satria Anugrah 26 201901070 Mira Afriyanti 27 202001019P M. Al Kausar 28 202001038 Rahayu Widodo 29 202001039 Kgs. M. Abdus Samad Al Palembani 30 202001040 M. Malik Fajar 31 202001056 Nesya Salma Waafi 32 201702008 Dwi Septi Ningsih 33 201802041 Mutiara 34 202002019 Ade Restamia Putri 35 201701012 Eriza Mareta 36 201801036 Elsi 37 201801092 Rezki Maryani 38 201801100 Rizlah Ambarzah 39 201901058 Mutiara 40 201901059 Intan Ulandari 41 202001041 Muhammad Rozi 42 202001053 Rani Anjastari 43 201701023 Muhlisin 44 201701009 Dian Tri Utami 45 201801029 Dewi Septiana 46 201701007P Dewi Lucyana Aryani 47 201701008 Diah Ayu Purwanti 48 201701010 Dwi Anggun Julianti 49 201701024 Muhtar Pido 50 201701025 Nanda Sulistya Wati 51 201801149P Fadhilah Amirullah 52 202001027 Putri Allia Ramdhani 53 202001050 M. Rahman Arif Pranata 54 202001051 Khoirul Addha 55 202001052 Muhammad Abdhu Ridho 56 201701001 Ade Guntur 57 201701002 Afid Afendi 58 201701017 Jihan Fahira 59 201701044P Welly Rinaldy
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 99
60 201701045P Bunga Aprilia 61 201801152 Muhammad Iqbal 62 201801178 Nurbaiti 63 201801179P M. Fazal Rizvi 64 201801180P Zuleha 65 201901073 Rindhu Adji Pramana 66 201901081P Erdian 67 202001044 Haikal Izzaya 68 202001045 Muhammad Anshorullah 69 202001046 Rio Salsa Julian 70 202001047 Muhammad Thoriq 71 201701033 Shinta Dewi Putri 72 201801102 Rohimin 73 201601018 Siti Indah Lestari 74 201701026 Nia Agustriana 75 201701035 Siti Hartina 76 201801130 Vira Maulidia 77 202001042 Reza Putra Pratama 78 202001043 Hasyir Afqori 79 202001054 Sindi Permatasari 80 201901004 Rafli Ilham Dhani 81 201901010 Cindi Adela 82 201901012 Aziladia Ratna 83 201901014 Anggih Rahmawati Antoni 84 201901027 M. Youga Agung .G 85 201901028 Putri Milasari 86 201901030 Noni Hutami 87 201901033 Bella Aulia 88 201901036 Aldo Juliansyah 89 202001055 Widia Purnama Sari 90 201702021 Sukma Yulani 91 201802029 Indah Ayu Luthfiana 92 201802032 Ipang Supriyono 93 201802033 Kgs. M. Rendy Septian S 94 201902025 Firda Zuraika Putri 95 201902032 Apriliani 96 201702015 Lilis Anggraini 97 201802082 Yulia Citra 98 201702001 Ahmad Ichsan 99 201802002 Afifah Ghoida 100 201802008 Ayu Nariski 101 -201902067 Sayyid Umary 102 201902065 Indrianti
100 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
103 202002013

## Arisyah
Sumber : Bagian Akademik STEBIS IGM
Dari  486  Mahasiswa  total  mahasiswa  STEBIS  IGM  dimana  jumlah  mahasiswa ekonomi  308  dan  Program  Studi  Perbankan  Syariah  173.  Ada  103  Mahasiswa  yang tidak  mampu  membayar  UKT.  Artinya  30%  mahasiwa  STEBIS  IGM  tidak  mampu membayar UKT pada masa Pandemi Covid 19.  Dampak sosial juga terjadi pada masa Pandemi  Covid  19  yaitu  pembatasan  sosial  berskala  besar  (PSBB)  yang  menyebabkan mahasiswa  tidak  dapat  melakukan  perkuliahan  secara  tatap  muka.    Oleh  sebab  itu kampus melakukan perkuliahan secara online sesuai dengan anjuaran pemerintah.
Pandemi Covid 19 juga dirasakan oleh para dosen dan karyawan di STEBIS IGM. Dosen  tidak  diwajibkan  datang  ke  kampus  kecuali  yang  memiliki  tugas  tambahan seperti  Kaprodi,  Kepala  Bagian,  maupun  Kepala  Seksi.  Adapun  bagian  administrasi harus tetap datang ke kampus, namun kedatangan dosen yang memiliki tugas tambahan dan administrasi ini mulai dari hari senin sampai jumat. Ini menyebabkan berkurangnya honor  transport  dosen  dan  karyawan.    Berdasarkan  latar  belakang  di  atas  peneliti  ini melakukan  penelitian  dengan  judul  penelitian  Dampak  Covid  19  Terhadap  Pendidikan dan Ekonomi di STEBIS IGM.

## Rumusan Masalah
Berdasarkan  latar  belakang  yang  peneliti  ungkapan  di  atas  maka  rumusan penelitian dalam penelitian ini adalah :
1) Bagaimana sistem pembayaran UKT di STEBIS IGM pada masa Pandemi Covid 19?
2) Bagaimana  dampak  covid  19  terhadap  pembayaran  UKT  Mahasiswa  STEBIS IGM?
3) Bagaimana Sistem Perkuliahan mahasiswa STEBIS IGM ?
4) Bagaimana dampak covid 19 terhadap sistem perkuliahan  Mahasiswa STEBIS

## IGM?

## Tujuan Penelitian
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 101
Berdasarkan  rumusan  masalah  dan  latar  belakang  di  atas  maka  tujuan  dari penelitian ini adalah :
1) Untuk mengetahui sistem pembayaran UKT di STEBIS IGM pada masa Pandemi

## Covid 19
2) Untuk  mengetahui  dampak  covid  19  terhadap  pembayaran  UKT  Mahasiswa STEBIS IGM
3) Untuk mengetahui Sistem Perkuliahan mahasiswa STEBIS IGM
4) Untuk  mengetahui  dampak  covid  19  terhadap  sistem  perkuliahan    Mahasiswa

## STEBIS IGM

## Landasan Teori

## Covid 19
Penamanaan  CoVid-19  dari World  Health  Organization (WHO)  untuk coronavirus disease that was discoverd in 2019 pada tanggal 11 Februari 2020, dengan sebutan  Covid-19  (Sarip,  dkk  2020,  Mukharom  &  Aravik,  2020))  .  Virus  Corona (Corona  Virus  Diseases)  adalah  keluarga  besar  virus  yang  menyebabkan  penyakit ringan  sampai  berat,  seperti  common  cold  atau  pilek  dan  penyakit  yang  serius  seperti MERS dan SARS . (Noer, dkk, 2020 : 61)
Covid 19 merupakan penyakit baru yang memiliki tingkat penularan relatif cepat dan dapat menyebabkan kematian.  oleh sebab itu, virus Covid 19 tidak dapat dianggap penyakit  yang sepele meskipun pada tahun 1960, virus Covid  19 ini dianggap sebagai penyebab flu biasa (Al-Osail & Al-Wazzah, 2017) (Harirah dan Anas, 2020 : 37)
Ciri-ciri yang dialami orang yang terkena Covid 19 antara lain :
1) Menurunnya daya tahan tubuh secara signifikan
2) Tidak mampunya penderita untuk merasakan rasa makannan
3) Batuk

## 4) Hilangnya kemampuan untuk mencium
Dampak Dari Covid 19
102 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
Covid  19 telah menimbulkan beberapa masalah dalam kehidupam masyarakat  di dunia termasuk di  Indonesia. Beberapa literatur  dan hasil dari penelitian membuktikan bahwa banyak sekali dampak  yang terjadi akibat covid  19 ini terutama dampak sosial. Covid  19  telah  menyebabkan  social  distancing  dan  pemerintah  beberapa  waktu  yang telah  menerapkan  aturan  PSBB  (Pembatasan  Sosial  Berskala  Besar).  Masyarakat dihimbau  untuk  selalau  menjaga  jarak  serta  selalu  menggunakan  masker  ketika  keluar rumah.  Pada  saat  bulan  Ramadhan  tahun  2020  dikeluarkan  himbauan  untuk  tidak memunaikan  sholat  tarawih  dan  sholat  ied  di  masjid  pada  daerah  yang  teridentifikasi Zona Merah.
Dalam segi ekonomi banyak covid 19 ini telah memberikan dampak yang cukup signifikan juga. Sejak adanya covid 19 banyaknya perusahaan yang gulung tikar karena tidak  mampu  bertahan  di  era  Pandemi  ini  salah  satunya  adalah  Toko  Ramayana  yang terletak  di  Palembang.  Banyak  juga  dari  perusahaan  yang  membuat  karyawannya  di rumahkan  karena  tidak  mampu  membayar  gaji  karyawan.    Perumbuhan  ekonomi mengalami kelesuan akibat covid 19 ini.
Covid  19  ini  juga  berdampak  pada  dunia  pendidikan  kita.  Mentri  Pendidikan Indonesia  Bapak  Nadien  Karim  telah  menerapkan  aturan  melarang  murid-murid melakukan  pembelaajran  secara  tatap  muka  dari  tingkat  Taman  Kanak-kanan  (TK) sampai  Perguruan  Tinggi  (PT).  Pembelajaran  dilakukan  secara  daring/  online menggunakan via Zoom, goole meet, whats upp dan media lain yang tersedia.

## Penelitian Terdahulu
Nor,  dkk  melakukan  penelitian  yang  berjudul  Analisis  Dampak  Covid-19 Terhadap  Sosial  Ekonomi  Pedagang  di  Pasar  Klaten  dan  Wonogiri.  Hasil  yang diperoleh  menunjukkan  bahwa  dengan  adanya  pandemi  virus  Covid-19  ini perekonomian  mengalami  penurunan  terutama  pada  pedagang  pasar  yang  mengalami penurunan omzet dan penghasilan sebesar 50%.
Sarif,  dkk  (2020)  melakukan  penelitian  yang  berjudul  Dampak  Covid-19 Terhadap    Perekonomian  Masyarakat  dan  Pembangunan  Desa.  Hasil  penelitiannya menunjukkan bahwa   Pandangan masyarakar desa telah mengalami krisis kepercayaan
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 103
karena peran yang dimainkan pemerintah pusat dan daerah yang kurang memperhatikan desa sebagai pemerintahan mandiri kehilangan identitasnya.
Sina  (2020)  melakukan  penelitian  dengan  judul  Ekonomi  Rumah  Tangga  di  Era Pandemi  Covid  19.  Hasil  penelitiannya  menunjukkan  bahwa  Menghadapi  tekanan ekonomi  yang  berat,  ekonomi  sector  rumah  tangga  masih  memiliki  peluang  bertahan dan  dapat  meningkatkan  taraf  hidupnya  yaitu  melalui  ketepatan  manajemen  keuangan rumah  tangga,  berbagai  pelatihan  peningkatan  skill  baru  dan  disiplin  dalam melaksanakan protokol kesehatan.
Herliandry  (dkk)  Melakukan  sebuah  penelitia  yang  berjudul  Pembelajaran  Pada Masa  Pandemi  Covid-19.  Hasil  penelitiannnya  menunjukkan  bahwa    Pembelajaran online menjadi solusi efektif untuk mengaktifkan kelas meski sekolah yang telah ditutup mengingat waktu dan tempat menjadi beresiko pada masa pandemi ini. Namun, teknik pembelajaran  ini  penting  untuk  dievaluasi  sesuai  dengan  kondisi  setempat  mengingat sebaran  fasilitas  dan  kemampuan  orang  tua  memberikan  fasilitas  pembelajaran  online berbeda kepada peserta didik di Indonesia.
Aji  (2020)  meneliti  sebuah  penelitian  yang  berjudul  Dampak  Covid-19  pada Pendidikan  di  Indonesia:  Sekolah,  Keterampilan,  dan  Proses  Pembelajaran. Penelitiannya  menemukan  bahwa    Gangguan  dalam  proses  belajar  langsung  antara siswa dan guru dan pembatalan penilaian belajar berdampak pada psikologis anak didik dan  menurunnya  kualitas  keterampilan  murid.  Beban  itu  merupakan  tanggung  jawab semua elemen pendidikan khususnya negara dalam memfasilitasi kelangsungan sekolah bagi  semua  steakholders  pendidikan  guna  melakukan  pembelajaran  jarak  jauh. Bagaimana  mestinya  Indonesia  merencanakan,  mempersiapkan,  dan  mengatasi pemulihan covid 19, untuk menekan kerugian dunia pendidikan di masa mendatang.
Rusiadi  (dkk)  Melakukan  penelitian  yang  berjudul  Dampak  Covid  19  Terhadap Stablititas  Ekonomi  Dunia  (Studi  14  Negara  Berdampak  Paling  Parah).  Berdasarkan laporan Bank Indonesia diketahui bahwa hingga tanggal 29 Februari 2020, jumlah kasus infeksi  COVID-19  tercatat  sebanyak  85.207  kasus  dengan  kematian  2.924  orang. COVID19  sendiri  telah  tersebar  di  60  negara.  Adapun  negara  lain  selain  Tiongkok
104 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
(93,01%)  yang  mengalami  dampak  cukup  besar  adalah  Korea  Selatan  (3,44%),  Italia
(1,04%), Jepang (1,10%) dan Iran 0,46%.

## Metodologi Penelitian

## 1. Populasi dan sampel
Populasi  adalah  seluruh  objek  yang  akan  ada  di  dalam  penelitian.  Objek  dalam penelitian  ini  adalah  Seluruh  Civitas  Akademika  STEBIS  IGM  yang  meliputi  Dosen, staff  karyawan  dan  mahasiswa  di  STEBIS  IGM.  Adapun  sampel  penelitian  adalah Kepala Seksi Bagian Akademik, Kepala Bagian Umum, Kaprodi Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah, Ketua STEBIS IGM dan para mahasiswa khususnya yang mengalami masalah dalam pembayaran UKT (Uang kuliah tunggal).

## 2. Teknik Analisis data
Penelitian  ini  mengguankana  data  primer.  Data  primer  merupakan  data  yang didapatkan  langsung  dari  informan  atau  yang  menjadi  narsumber.  Narasumber  dalam penelitian  ini  adalah  civitas  akademika  STEBIS  IGM  meliputi    pemangku  jabatan, dosen  dan  mahasiswa.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif.  Penelitian kualitatif berfokus pada latar secara alamiah dengan maksud menerjemahkan fenomena yang  terjadi  (Moleong,  2009).  Data  yang  dikumpulkan  berdasarkan  hasil  wawancara dan observasi kepada mahasiswa maupun dosen.

## Pembahasan

## 1. Dampak Covid Terhadap Ekonomi Pada Civitas Akademika STEBIS IGM
Pada masa Pandemi Covid 19 banyak mahasiswa STEBIS IGM yang menunggak pembayaran UKT. Berikut ini merupakan data dari beberapa  mahasiswa STEBIS IGM yang tterlambat mengisis KRS dikarenakan belum melunasi pembayaran UKT

## Tabel 2
Data Mahasiswa STEBIS IGM yang terlambat Pembayaran UKT
No NPM Nama Mahasiswa 1 201801063 M. Reza Fahlefi 2 201801069 Meinur Aulia 3 201801070 Meliari Ramadhon
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 105
4 201801160P Yayan 5 201801162P Muhammad Fathul Barie 6 201801176 Jhoty Rizky Midia 7 201901047 Dandy Pratama 8 201901078 Jhodi Alpayed 9 201901084P Sakroni 10 202001048 Herli 11 202001049 Muhammad Iqbal 12 201802025 Fitriani 13 201902021 Ernita 14 201902022 Kintan Nurul Adiffah 15 202002016 Diansari 16 201801058 M. Alamsyah Harahap 17 201701021 Memi Martalia 18 201701006 Despa Leni 19 201701034 Shinta Tri Lestari 20 201701036 Slamet Abdul Aziz 21 201701040 Wina Windari 22 201801115 Siti Fatimah 23 201801123 Suryani 24 201801173 Rachmat Hastono Putra 25 201901068 Satria Anugrah 26 201901070 Mira Afriyanti 27 202001019P M. Al Kausar 28 202001038 Rahayu Widodo 29 202001039 Kgs. M. Abdus Samad Al Palembani 30 202001040 M. Malik Fajar 31 202001056 Nesya Salma Waafi 32 201702008 Dwi Septi Ningsih 33 201802041 Mutiara 34 202002019 Ade Restamia Putri 35 201701012 Eriza Mareta 36 201801036 Elsi 37 201801092 Rezki Maryani 38 201801100 Rizlah Ambarzah 39 201901058 Mutiara 40 201901059 Intan Ulandari 41 202001041 Muhammad Rozi 42 202001053 Rani Anjastari 43 201701023 Muhlisin 44 201701009 Dian Tri Utami 45 201801029 Dewi Septiana 46 201701007P Dewi Lucyana Aryani
106 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
47 201701008 Diah Ayu Purwanti 48 201701010 Dwi Anggun Julianti 49 201701024 Muhtar Pido 50 201701025 Nanda Sulistya Wati 51 201801149P Fadhilah Amirullah 52 202001027 Putri Allia Ramdhani 53 202001050 M. Rahman Arif Pranata 54 202001051 Khoirul Addha 55 202001052 Muhammad Abdhu Ridho 56 201701001 Ade Guntur 57 201701002 Afid Afendi 58 201701017 Jihan Fahira 59 201701044P Welly Rinaldy 60 201701045P Bunga Aprilia 61 201801152 Muhammad Iqbal 62 201801178 Nurbaiti 63 201801179P M. Fazal Rizvi 64 201801180P Zuleha 65 201901073 Rindhu Adji Pramana 66 201901081P Erdian 67 202001044 Haikal Izzaya 68 202001045 Muhammad Anshorullah 69 202001046 Rio Salsa Julian 70 202001047 Muhammad Thoriq 71 201701033 Shinta Dewi Putri 72 201801102 Rohimin 73 201601018 Siti Indah Lestari 74 201701026 Nia Agustriana 75 201701035 Siti Hartina 76 201801130 Vira Maulidia 77 202001042 Reza Putra Pratama 78 202001043 Hasyir Afqori 79 202001054 Sindi Permatasari 80 201901004 Rafli Ilham Dhani 81 201901010 Cindi Adela 82 201901012 Aziladia Ratna 83 201901014 Anggih Rahmawati Antoni 84 201901027 M. Youga Agung .G 85 201901028 Putri Milasari 86 201901030 Noni Hutami 87 201901033 Bella Aulia 88 201901036 Aldo Juliansyah 89 202001055 Widia Purnama Sari 90 201702021 Sukma Yulani
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 107
91 201802029 Indah Ayu Luthfiana 92 201802032 Ipang Supriyono 93 201802033 Kgs. M. Rendy Septian S 94 201902025 Firda Zuraika Putri 95 201902032 Apriliani 96 201702015 Lilis Anggraini 97 201802082 Yulia Citra 98 201702001 Ahmad Ichsan 99 201802002 Afifah Ghoida 100 201802008 Ayu Nariski 101 -201902067 Sayyid Umary 102 201902065 Indrianti 103 202002013 Arisyah
Sumber : Bagian Akademik STEBIS IGM
Berdasarkan wawancara dengan salah satu mahasiswa perbankan  Afifah  ghoidah dan  Indrianti  mereka  tidak  dapat  melakukan  pembayaran  UKT  dikarenakan  orang  tua mereka  dirumahkan  sehingga  tidak  dapat  membayar  UKT  tepat  waktu.  Dari  beberapa mahasiswa tersebut  ada juga  yang bekerja dan kehilangan pekerjaannya oleh sebab itu mereka tidak memiliki penghasilan untuk membayar UKT   mahasiswa tersebut antara lain  :  Jhoty  Rizki  dari  Prodi  Ekonomi  Syariah,  Fitriani  dari  prodi  Perbankan  Syariah. Berdasarkan hasil wawancara dengan mereka, mereka menyampaikan semenjak Covid 19  mereka  di  PHK  (Pemutusan  Hubungan  Kerja)  oleh  atasan  tempat  mereka  bekerja karena  omset  penjualan  menurun.  Disisi  lain  bagi  lembaga  STEBIS  IGM  Covid  19 menyebabkan  sedikitnya  penerimaan  mahasiswa  baru  baik  dari  Prodi  Perbankan Syariah maupun dari prodi Ekonomi Syariah.
Pada  tahun  2019  tercatat  bahwa  jumlah  mahasiswa  baru  di  STEBIS  IGM mencapai 155 orang namun 2020 jumlah mahasiswa baru di STEBIS IGM mengalami penurunan menjaadi 70 orang. Keadaan ini jelas berdampak pada sumber pendapatan di STEBIS IGM, dimana selama ini Sumber pemasukan berasal dari UKT dan pendaftaran mahasiswa  baru.  Sedikitnya  yang  mendaftar  sebagai  mahasiswa  baru  menyebabkan kurangnya pendapatan bagi dosen. Berkurangnya pendapatan ini karena sedikitnya jam mengajar  dosen.  Semakin  banyak  kelas  yang  diajar  maka  semakin  banyak  juga  SKS mengajar  dosen.  Jika  dosen  banyak  mengajar  honor  dosen  juga  akan  semakin  banyak sebaliknya Semakin sedikit kelas yang diajar maka semakin sedikit juga SKS mengajar
108 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
dosen. Selain itu ada karyawan dipindahkan dari bagian yang satu ke bagian yang lain, untuk menghemat biaya gaji di STEBIS IGM.
Semenjak Covid 19 STEBIS IGM menambah jumlah kapasitas internet dan WIFI. Hal  ini  tentu  menimbulkan  biaya  tambahan.  Sejak  dikeluarkan  peraturan  Mentri pendidikan yang melarang untuk melakukan kuliah secara tatap muka,  maka mau tidak mau STEBIS IGM harus menambah biaya jaringan internet,  karena diperlukan internet yang  stabil  dan  lancar  ketika  dosen  menjelaskan  perkuliahan  melalui  vidio  ataupun Zoom.

## 2. Kebijakan STEBIS IGM dalam Menghadapi Masalah Keuangan Semenjak Covid 19
Semenjak Covid 19 yayasan IGM yang meliputi UIGM, STEBIS IGM, SMA LTI IGM,  SMP  LTI  IGM,  SD  Plus  IGM,  dan  TK  IGM  menghimbau  penghematan penggunaan listrik untuk menekan biaya operasional yang ada mengingay pembelajaaan dilakukan  secara  daring.  STEBIS  IGM  mengikuti  himbauan  yayasan  tersebut  dengan mengingarkan kepada OB yaitu Mas Bajuri dan Mbak Marida untuk selalu mematikan AC  dan  lampu  setelah  selesai  membersihkan  kelas  serta    tidak  menghidupkannya selama ruangan tersebut tidak diguanakan untuk rapat maupun bimbingan skripsi.
STEBIS  IGM  atas  persetujuan  Yayasan  IGM  juga  memberikan  kesempatan kepada  mahasiswa  yang  kesulitan  melakukan  pembayaran  dengan  memberikan kesempatan  mencicil  uang  UKT.  Mahasiswa  yang  mau  mencicil  pembayaran  UKT harus  membuat  surat  perjanjian  yang  ditanda  tangani  oleh  mahasisw,  wali  siswa  dan Kaprodi.  Berikut  ini  merupakan  contoh  surat  perjanjiaan  mahasiswa  untuk  melakukan pembayarn UKT secara mencicil.
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 109

## Gambar 1 Contoh Surat Perjanjian Pembayaran Cicilan Mahasiswa
Dari Gambar 1 di atas dapat kita ketahui bahwa mahasiswa atas nama Yulia Citra mencicil sebanyak 2 kali yaitu anggusan pertama sebanyak Rp. 500.000. dan angsuran kedua sebanyak Rp. 2500.000. Surat Perjanjian tersebut ditanda tangani oleh mahasiswa dan  orang  tua  wali  menanda  tangani  surat  perjanjiannya  diatas    materai.  Setelah  itu disetujui oleh Ketua STEBIS IGM

## 3. Dampak Covid 19 Terhadap Sistem Pembelajaran di STEBIS IGM
Sejak  covid  mahasiswa  melakukan  pembalajaran  secara  daring  melalui  siakad pada  sistem  siakad  ini  tersinkronisasi  dengan  edllink.  Pada  edlnik  ada  kolom  absen,
110 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
komentar  penguploadtan  vidio  pembelajaran  dan  rung  diskusi  atau  zoom  dengan kapasitas waktu 40 menit.

## Gambar 2 Tampilan Dashboard Siakad
Dari tampilan dashboard siakad tersebut terdapat menu perkuliahan dimana padda menu  tersebut  setiap  dosen  dapat  mengetahui  mereka  mengajar  Mata  kuliah  apa  saja, pada  hari    dan  siapa  saja  peserta  perkuliahan.  Selain  itu  ada  menu  pembimbing akademik  dan  pembimbing  tugas  akhir,  dengan  begitu  setiap  dosen  mengetahui perkembangan  mahasiswa  yang  dimana  mereka  menjadi  walinya  dan  dosen  dapat memantau nilai  perkuliahan dan mata kuliah apa saja  yang diambil oleh anak PA nya. Dalam  proses  perkuliahan  pelaksanaan  kuliah  online  dilakukan  dengan  menggunakan sistem edlink.
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 111

## Gambar 3 Tampilan Edlink
Pada  Dushboard  tampilan  edlink  tersebut  pada  sebelah  kiri  ada  menu  sesi pembelajaran  dimana  menu  ini  setiap  perkuliahan  dimulai  dosen  dapat  membuka peetemuannya  dengan  mngklik  sesi  pertemua  dan  menambahkan  pertemuan  sesuai dengan  jadwal  perkuliahan  itu  sendiri.  Pada  bagian  atas  edlink  terlihat  ada  gambar materi,  menu  ini  akan  di  klik  oleh  dosen  ketika  mereka  akan  memberikan  materi pelajarannya  kepada  mahasiswa.  Menu  tugas  di  berikan  oleh  dosen  ketika  akan memberikan  tugas  pada  mahasiswa.  Menu  quiz  akan  dibuka  dosen  ketika  dosen  akan memberikan  ujian  ataupun  Quiz  pada  mahasiswanya.  Dosen  juga  dapat  melakukan teleconference  kepada  mahaiaswa  melalui  Zoom  yang  juga  telah  disediakan  di  sistem edlink ini.
112 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……

## Gambar 4 Tampilan Conference
Pada gambar diatas terdapat menu life conference, menu ini akan digunakan jika dosen  ingin  melakukan  conference.  Biasanya  kebanyakan  dosen  melakukannya  pada saat  akan  melakukan  diskusi  secara  langsung  dengan  mahasiswa.    Dosen  dapat mengetahui  hadir  tidaknya  mahasiswa  dengan  melihat  apakah  mahasiswanya  masuk pada menu edlink atau tidak seperti tampilan di bawah ini.

## Gambar 5
Tampilan Absen Mahasiswa di Edlink
ISLAMIC BANKING: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah , Volume 7 Nomor 1 Edisi Agustus 2021 │ 113
Meskipun Sarana serta sistem pembelajaran online telah diseiapkan oleh STEBIS IGM dengan baik namun kenyataanya masih banyak keluhan atau kedala-kendala pada saat  melangsungkan  perkuliahan  secara  online  ini.    Berdasarkan  wawancara  dengan dosen  dan  mahasiswa  STEBIS  IGM  banyak  kendala  dan  keluhan  yang  dialami  oleh mereka. Keluhan tersebut meliputi:
1) Jaringan yang tidak stabil
2) Dosen sulit memonitor mahasiswanya satu persatu
3) Mahasiswa  menjadi  segan  mengikuti  zoom  mengingat  sedikitnya  waktu  buat bertanya dan belaja
4) Mata Kuliah praktikum sulit dijelaskan jika tidak melalui tatap muka

## Simpulan
Covid 19 telah memberikan dampak negatif dari segi kehidupan termasuk dalam dunia  pendidikan,  hal  ini  tidak  terlepas  dari  Universitas  termasuk  Sekolah  Tinggi ekonomi  dan  Bisnis  Syariah  (STEBIS)  IGM.  Penelitian  ini  meneliti  tentang  dampak Covid 19  dalam bidang ekonomi dan pembelajaran.
Covid  19  menyebabkan  mahasiswa  STEBIS  IGM  tidak  dapat  membayar  UKT (Uang  Kuliah  Tunggal)  secara  tepat  waktu  karena  banyak  orang  tua  dari  mahasiswa kehilangan pekerjaannya dan mahasiswa yang bekerja juga telah tidak dapat membayar UKT karena telah dirumahkan. 30 % mahasiswa STEBIS IGM tidak  dapat membayar UKT. Untuk mengaktisipasinya maka STEBIS IGM memberikan kesempatan sebanyak 2 (dua) kali pembayaran UKT bagi mahasiswa yang tidak mampu.
Covid  19 menyebabkan  pembelajaran di  STEBIS  IGM juga berubah dari  Luring (tatap muka) menjadi Daring (online). Untuk memperlancar pembelajaran secara daring STEBIS  IGM telah dibantu dengan menggunakan sistem akademik secara online yaitu SIAKAD  dan  Edlink.  Dosen  dapat  mengirimkan  materi,  tugas  bahkan  melakukan teleconference melalui  sistem  edlink  ini.  Ada  beberapa  hambatan  dalam  sistem pembelajaran  secara  online.  (1)  Jaringan  yang  tidak  stabil.  (2)Dosen  sulit  memonitor mahasiswanya  satu  persatu,  (3)  Mahasiswa  menjadi  segan  mengikuti  zoom  mengingat
114 │ Fadilla, Meika Puspita Sari, DAMPAK COVID 19 TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN ……
sedikitnya  waktu  buat  bertanya  dan  belajar  4)Mata  Kuliah  praktikum  sulit  dijelaskan jika tidak melalui tatap muka

## DAFTAR PUSTAKA
Harirah,  Zulfah  dan  Anas  Rizaldi.  2020.  Merespon  Nalar  Kebijakan  Negara  Dalam Menangani Pandemi Covid 19 di Indonesia . Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik Indonesia Vol. 7 No. 1
Herliandry,  Luth  Devi,  Nurhasannah,    Maria  Enjelina  Suban,  Heru  Kuswanto.2020. Pembelajaran  Pada  Masa  Pandemi  Covid-19. Jurnal  Teknologi  Pendidikan .  Vol. 22, No. 1
Mukharom,  M.,  &  Aravik,  H.  (2020).  Kebijakan  Nabi  Muhammad  Saw  Menangani Wabah  Penyakit  Menular  dan  Implementasinya  dalam  Konteks  Penanggulangan Coronavirus  Covid-19. SALAM:  Jurnal  Sosial  Dan  Budaya  Syar-I , 7 (3). https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15096
Nor,  Rizki  Azima,  Ismi  Nur  khasanah,  Rizki  Pratama,  Zulfanissa  Azizah,  Wahyu Febrianto,  Shafa  Rifdha  Syafira  Purnomo.  2020.  Analisis  Dampak  Covid  19 Terhadap  Sosial  Ekonomi  Pedagang  di  Pasar  Klaten  Wonogiri. Jurnal  Ilmu Kesejahteraan Sosial  (EMPATI) Vol.9 No.1
Sarip,  Aip  Syarifudin  dan  Abdul  Muaz.2020.  Dampak  Covid  19  Terhadap Perekonomian  Masyarakat    dan  Pembangunan  Desa. Jurnal  Al-Mustashfa Vol.5 No.1
Sina, Peter Gerlans. 2020. Ekonomi Rumah Tangga di Era Pandemi Covid-19. Journal Of Management (SME’s) Vol. 12  No.2
Tobing,  Wirman  dan  Mohd.  Riczy  Azummy.  2020.  Hubungan  Covid  19  Terhadap Sektor Pendidikan, Ekonomi dan Pertanian (Ekologi) di Indonesia. Jurnal Syntax Admiration Vol.1 No.5