*Corresponding author.

## Degradasi Moral Dalam Novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere-Liye: Perspektif Sosiologi Sastra
Herman Gusti 1 *
1 Megister Pendidikan Bahasa  Indonesia, Universitas Muhammadiyah Malang, Malang, Indonesia *Email: ummherm4n.@gmai.com

## Abstract
Dampak negatif dari perkembangan teknologi adalah kemerosotan moral/degradasi moral. Degradasi  moral  dari  pengaruh  internet  sangat  memungkinkan  karena  pintu  akses  konten internet tanpa batasan usia membuat dampak negatif bagi anak-anak. Tujuan dalam penelitian ini  adalah  menganalisis  moral  tokoh  utama  yang  mengalami  degradasi  pada  novel Rembulan Tenggelam  di  Wajahmu Karya  Tere-Liye.  Jenis  penelitian  merupakan  penelitian  deskriptif kualitatif menggunakan metode/pendekatan sosiologi sastra. Sumber data penelitian ini adalah novel Rembulan  Tenggelam  di  Wajahmu Karya  Tere-Liye.  Teknik  pengumpulan  data  yang digunakan  yaitu,  dengan  studi  dokumen  teknik  ini  dilakukan  dengan  cara  membaca  dan mencacat.  Teknik  analisis  data  dilakukan  dengan  analisis  isi  (content  analyses).  Penelitian  ini menggunakan  metode  analisis  isi  melalui  tahap  pengumpulan  data,  penyajian  data  dan kesimpulan  sebagai  tahap  akhir  dalam  penelitian.  Berdasarkan  hasil  penelitian,  peneliti menyimpulkan  bahwa,  terdapat  6  bentuk  degradasi  moral  tokoh  utama  dan  3  bentuk  faktor penyebab degradasi moral dalam novel yaitu, faktor lingkungan keluarga (gangguan emosional), keadaan ekonomi (gangguan berfikir), dan sekolah.
Kata Kunci: Degradasi Moral, Karya Sastra (Novel)

## Abstract
The negative impact of technological developments is moral decline/moral degradation. Moral degradation from the influence of the internet is very possible because the door to access internet content without age restrictions has a negative impact on children. The purpose of this research is to analyze the moral of the main character who is degraded in the novel Rembulan Tenggelam di Facemu by Tere-Liye. This type of research is qualitative descriptive research using the method/approach of the sociology of literature. The data source of this research is the novel Rembulan Tenggelam di Facemu by Tere-Liye. The data collection technique used is, by studying this  technical  document,  it  is  done  by  reading  and  writing.  Data  analysis  technique  is  done  by content  analysis.  This  study  uses  the  method  of  content  analysis  through  the  stages  of  data collection, data presentation and conclusions as the final stage in the study. Based on the results of the study, the researcher concluded that, there are 6 forms of moral degradation of the main character  and  3  forms  of  factors  that  cause  moral  degradation  in  the  novel,  namely,  family environmental  factors  (emotional  disorders),  economic  conditions  (thinking  disorders),  and schools.

## Keywords: Moral Degradation, Literary Works (Novel)

## 1.  PENDAHULUAN
Kemajuan teknologi di era digital tidak terlepas dari sesuatu yang berhubungan dengan internet (Kharisma  &  Arvianto,  2019;  Muhammad  Fikri,  Muhammad  Zaki  Ananda,  2021). Teknologi komunikasi dan informasi berbasis internet merupakan bagian utama dari revolusi 4.0 (Khairunnisa  &  Ilmi,  2020;  Quezada  et  al.,  2020). Penggunaan  internet  pada  generasi  milinial sudah menjadi kebutuhan bahkan melekat dalam kehidupan sehari-hari. Internet semakin mudah untuk  diakses,  melalui  smartphone  sehingga  berbagai  konten  dan  informasi  diperoleh  tanpa mengenal jarak, waktu dan usia (APJI, 2018; Pakpahan & Fitriani, 2020). Smartphone menjadi
alat  komunikasi  yang  selalu  dibawa  untuk  dapat  mengakses  google,  youtube,  facebook,  dan segala macam media sosial lainnya yang bisa diakses selama bisa tehubung ke jaringan internet (Astuti  et  al.,  2017). Penggunaan  smartphone  oleh  siswa  sekolah  dasar  memberikan  dampak positif, namun terdapat sisi negative. Namun kenyataannya, dampak negatif dari perkembangan teknologi  adalah  kemerosotan  moral/degradasi  moral.  Degradasi  moral  dari  pengaruh  internet sangat memungkinkan karena pintu akses konten internet tanpa batasan usia membuat dampak negatif  bagi  anak-anak (Febrianti  &  Yanti,  R.,  &  Noverita,  2020;  Sakman  &  Bakhtiar,  2019). Degradasi  moral  sering  terjadi  di  lingkungan  sekolah  dasar.  Guru  sekolah  dasar  sering menjumpai  siswa  yang  berbohong,  sikap  tidak  sopan  santun  terhadap  guru  dan  kakak  kelas dalam berbicara, dan eksistensi berlebihan di media sosial selayaknya orang dewasa.
Dalam  menyelesaikan  permasalahan  degradasi  moral  tersebut  pendidikan  karakter merupakan salah satu solusi dari peran pendidik dilingkungan sekolah (Alia et al., 2020; Nasution & Jazuli, 2020). Pendidikan terkait pandangan terhadap kehidupan dalam lingkungan sosial tidak terlepas dari karya sastra (Marufah et al., 2020). Pandangan tersebut terjadi karena pengarang tidak dapat lepas dari ikatan-ikatan sosial tertentu dalam  masyarakat social (Alia et al., 2020). Sastra  yang  baik  tidak  hanya  merekam  kenyataan  yang  ada  dalam  masyarakat.  Sastra  dapat dipandang sebagai suatu gejala sosial (Bagus, 2017; Juanda, 2019). Karya sastra tidak hanya dinilai sebagai karya seni yang memiliki budi, imajinasi, dan emosi, tetapi telah dianggap suatu karya kreatif yang dimanfaatkan sebagai konsumsi intelektual. Salah satu karya fiksi yang dikenal masyarakat  adalah  novel.  Novel  merupakan  salah  satu  bentuk  prosa  fiksi  yang  tidak  terlalu panjang, namun tidak terlalu pendek. Degradasi moral dapat diartikan bahwa moral seseorang terus  menerus  mengalami  penurunan  kualitas  atau  degradasi  dan  tampak  semakin  tidak terkendali (Febrianti & Yanti, R., & Noverita, 2020; Sakman & Bakhtiar, 2019). Penurunan kualitas moral seseorang dapat dilihat dari cara tutur kata hingga perilaku orang tersebut akan suatu hal (Nasution  &  Jazuli,  2020;  Sari,  2019). Novel  dengan  judul Rembulan  Tenggelam  di  Wajahmu sebagai  bahan analisis. Novel Rembulan Tenggelam  Di  Wajahmu karya Tere Liye di terbitkan pada  bulan  Januari  tahun  2009,  yang  di  terbitkan  oleh  penerbit  Republika,  Jakarta.  Novel  ini menceritakan tentang seorang anak yatim piatu yang bernama Rehan Raujana alias Rey yang tinggal dipanti asuhan dikarenakan orang tuannya meninggal karena kecelakaan. Oleh sebab itu, Rehan menjadi anak bandel karena lingkungan panti asuhan yang buruk. Rehan keluar dari panti asuhan dan memutuskan menjadi preman di terminal.
Temuan penlitian terkait degradasi moral telah dilakukan sebelumnya menyatakan masih ada siswa yang tidak memenuhi indikator sopan santun yang baik dalam berperilaku di sekolah (Febrianti  &  Yanti,  R.,  &  Noverita,  2020) . Terjadinya  degradasi  moral  memberikan  dampak terhadap prilaku remaja (Marufah et al., 2020). Degradasi moral sangat perlu diatasi agar tidak memberi dampak bagi generasi milenial (Sakman & Bakhtiar, 2019) Persamaan dalam penelitian ini  adalah,sama-sama  meneliti  tentang  Degradasi  moral.  Tujuan  dari  penelitian  ini  yaitu menganalisis  mengenai  moral  tokoh  utama  yang  mengalami  degradasi  dan  mendeskripsikan faktor lingkungan kelurarga, keadaan ekonomi, dan sekolah yang menyebabkan degradasi moral pada novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere-Liye.

## 2.  METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan  peneliti  dalam  menganalisis  novel  Rembulan Tenggelam  di  Wajahmu  Karya  Tere-Liye  adalah  jenis  penelitian  deskriptif  kualitatif  dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra yang difokuskan pada sosiologi karya sastra. Sumber data  penelitian  ini  berupa  kata,  kalimat  dan  tindakan,  dalam  novel  Rembulan  Tenggelam  di Wajahmu karya Tere-Liye. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dialog antar tokoh, dan perwatakan dan jalan cerita yang terdapat dalam  novel. Teknik pengumpulan  data merupakan langkah  yang  paling  strategis  dalam  penelitian,  karena  tujuan  utama  dari  penelitian  ini  adalah mendapatkan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis isi. Teknik analisis isi  digunakan  dengan  cara  memilih  data,  menyajikan  data  berupa  kutipan  dan  penarikan kesimpulan.

## 3.  HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Berdasarkan penelitian ini, hasil yang diperoleh atas pemaknaan degradasi moral dalam novel dan faktor penyebab dalam novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere-Liye dapat diuraikan sebagai berikut. Pertama, tokoh utama yang bernama Rehan yang diceritakan dalam
novel tersebut, Rehan adalah seorang anak yatim yang tinggal di panti asuhan dan memiliki sifat yang penuh dengan kebencian terhadap penjaga panti asuhan. Sehingga, membuatnya selalu melakukan hal-hal yang buruk salah satunya dengan mencuri. Hal ini dibuktikan dalam kutipan berikut; “ Rehan  masuk  kedalam  kamar  tempat kiriman  hadiah  lebaran  lalu  mencuri baju  koko, sarung  dan  kopiah.    Pagi-pagi  buta  Rehan  menjual  semua  barang  itu.Rehan  menyumpahi penjaga panti yang sok suci itu. Sok baik, sok mulia. Mana pernah bungkusan itu dibagikan ke mereka?  sama  seperti  sumbangan  itu  hilang  entah  kemana.  Dimakan  sendiri  olehnya,  Dasar maling!  Rehan  mendesis  benci.  Penjaga  panti  itulah  yang  sesungguhnya  bajingan-penipu. Bangsat. ” (Liye,  2009). Kedua,  Rehan  pada  akhirnya  tidak  betah  tinggal  dipanti  asuhan  dan memutuskan  untuk  kabur  dan  pergi  meninggalkan  panti  asuhan  tersebut.  Dia  berfikir  bahwa dengan dia kabur  dari panti asuhan maka, Rehan bisa hidup di jalanaan  dengan tidak adanya aturan oleh siapapun. Dia tinggal di jalanan dan menjadi preman di terminal Kota dengan gaya yang  berbeda  seperti  anak  punk.  Rehan  menjadi  anak  yang  kasar,  dan  suka  mencuri,  selalu menyimpan sejuta kebencian. Dia selalu berfikir bahwa hidupnya penuh dengan kesengsaraan, tetapi dalam hati kecilnya ia selalu bersyukur karena ia adalah bayi yang selamat dari masa lalu yang sekarang tumbuh dewasa. Namun ia tetap hidup dijalanan dengan berbagai profesi salah satunya menjadi penjudi. Hal ini dibuktikan dalam kutipan berikut: “ Tidak  ada  gunanya  tinggal disini.  Dia  bisa  hidup  sendiri  di  jalanan.  Tidak  ada  uang  tinggal  mencuri,  tidak  ada  makanan tinggal memaksa. Kehidupan bebas, sebebas yang dapat dibayangkannya. Rehan menyeringai senang memikirkan ide itu. Menguak lebar, baiklah besok pagi-pagi setelah membalas kelakuan penjaga panti diaakan pergi, itu sungguh ide yang bagus. Maka Rehan tersenyum puas. Pelan jatuh tertidur. Mulailah secara otodidak dia mencuri makanan, mulai berani mangkir kerja sengaja merusak barang- barang dan berbagai perangkai buruk bentuk perlawanan darinya.” (Liye, 2009) Ketiga, pada akhirnya Rehan bersedih karena kehilangan sahabat baiknya yang pernah mengajak dia untuk pulang dan kembali kejalan yang benar. Rehan menyesali perbuatannya. Hal itu dibuktikan dalam kutipan berikut: “Maafkan aku Bapak, maafkan Diar yang nakal. Cengkraman itu  melemah  dan  kalimat  itu  mengantar  segalanya,  Diar  telah  pergi.  Tangisan  itu  menghilang, ruangan itu mendadak senyap. Malam beranjak datang. Sabit menghias angkasa awan kelabu seperti  sabut  kelapa  berserakan  memenuhi  langit.  Membuat  suasana  terlihat  senyap,  tidak mendung, tapi menimbulkan perasaan sendu. Rehan hanya bisa melontarkan kata maaf” (Liye, 2009) . Keempat,  Rehan  mengalami  kecelakaan  dan  harus  dirawat  di  rumah  sakit,  dia  harus melakukan operasi ginjal di rumah sakit Ibu Kota. Setelah sembuh Rehan di tolong oleh seorang suster, mengantarnya ke sebuah rumah, lebih tepatnya rumah singgah. Disanalah hidup Rehan berlanjut menyenangkan.  Rehan  di  sekolahkan  oleh  seorang  lelaki  yang  beranama  bang  Ape. Hal ini dapat dibuk tikan dalam kutipan berikut; “ Ya, malam itu saat bulan sabit bersinar amat elok, di lorong gang pertokoan yang tertutup dari cahaya apa pun, tiga orang tak dikenalinya datang menyergap buas. Mengibaskan tiga pisau tajam berkilat. Dia melawan sekuat tenaga tubuhnya kekar dan berisi, tapi apa daya kekuatan fisik itu? dia sedang mabuk. Mabuk kemenangan, mabuk minuman keras. Pisau belati itu beringas menusuk perut, paha dan seluruh tubuhnya. Tubuhnya terjerembab  bermandikan  darah  diatas  tong  sampah.  Rehan  diantar  seorang  suster  dengan wajah keibuan ke sebuah rumah lebih tepatnya rumah singgah. Disanalah hidup Rehan berlanjut enam bulan terakhir. Hari ini, sesuai pembicaraan Bang Ape dua hari lalu, Ray mendaftarkan diri ikut sekolah informal. (Liye, 2009) .
Kelima,  Rehan  kembali  memutuskan  untuk  pergi  jauh  dari  Ibu  Kota  dan  memutuskan pulang kembali ke Kota kecilnya, mencoba melanjutkan hidup. Disana Rehan bekerja di gedung kontruksi ia diangkat menjadi mandor. Hal ini dibuktikan dalam kutipan berikut” Tiga bulan berlalu, Rehan mendapatkan promosi pertamanya: mandor junior. Membawahi 24 buruh kasar lainnya. Rehan menjadi pemimpin yang baik, disukai pekerja-pekerja. Rehan tinggal di kontruksi gedung yang  mereka  bangun” (Liye,  2009) . Keenam,  pada  suatu  hari  Rehan  bertemu  seorang  gadis cantik, Rehan jatuh cinta kepada gadis itu. Tetapi takdir berkata  lain Rehan tidak bertemu lagi dengan gadis itu, hati Rehan terasa sakit. Hari-harinya penuh dengan gunda gulana, namunpada akhirnya  takdir  mempertemukan  mereka  kembali,  Rehan  tak  menyangka  bisa  berjumpa  lagi dengan  gadis  pujaan  hatinya.  Rehan  mengungkapkan  perasaannya  kepada  gadis  itu,  dan mereka resmi pacaran. Rehan berniat untuk melamar gadis itu menjadi istrinya. Rehan akhirnya menikahi  gadis  itu.  Hidup  mereka  sangat  bahagia.  namun  sayangnya  mereka  tidak  dikarunia anak, disebabkan kandungan istrinya lemah. Namun Rehan tetap mencintai istrinya. Suatu hari takdir berkata lain, istrinya meninggal dunia. Hari-hari Rehan terasa sepih, dia menyesali segala perbuatan yang dia lakukan sewaktu tinggal dipanti asuhan hingga sekarang segala kebahagiaan telah direnggut. Namun Rehan mengiklaskan semuanya.
Degradasi moral siswa semakin memprihatinkan dalam interaksi sosial tidak mempunyai nilai rasa moral atau tidak bermoral. Perkembangan berita di media massa menampilkan berita banyaknya  penyimpangan-pernyimpangan  perilaku  oleh  pelajar,  seperti  perkelahian  antar pelajar, pemerkosaan, bullying, narkoba, pelecehan seksual, mabuk dan merokok dilingkungan sekolah.  Penyimpangan  perilaku  jika  tidak  segera  diatasi  akan  menjadi  persepsi  seolah-olah menjadi  hal  yang  biasa.  Degradasi  moral  akibat  menonton  tayangan  dewasa  membuat  anak seusia sekolah dasar sudah mengalami penurunan akhlak dan moral.
Faktor penyebab degradasi moral dalam novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere-Liye  dapat  dibedakan  menjadi  beberapa  faktor  diantaranya  pertama,  faktor  lingkungan keluarga. Keluarga merupakan satuan sosial yang paling sederhana dalam kehidupan manusia. Orang  tua  merupakan  pendidik  utama  dan  pertama  bagi  anak-anak  mereka (Alia  et  al.,  2020; Ramdan & Fauziah, 2019). Nilai sosial sangat berpengaruh terhadap proses kesadaran gender. Nilai sosial berkaitan dengan hubungan pribadi dengan lingkungan sosialnya. Tidak selamanya manusia hanya memikirkan kehidupan pribadinya yang akan membawanya pada keegoisan dan tidak peka terhadap lingkungan sekitar (Prasetiawati, 2018; Sakman & Bakhtiar, 2019). Kedua, faktor  lingkungan  sekolah,  sekolah  merupakan  lembaga  pendidikan  formal  yang  secara sistematis melaksanakan bimbingan, pengajaran dan latihan dalam rangka membantu siswa agar mampu mengembangkan potensinya. Kutipan “Rehan mendaftarkan diri ikut sekolah informal. “Setidaknya kau punya aktivitas, Ray. Mengisi waktu luang dengan hal-hal positif. Siapa tahu kau akan  lebih  banyak  tersenyum  setelah  pergi  sekolah.  Ketiga,  faktor  Ekonomi  merupakan  faktor internal  yang  berasal  dari  dalam  yang  dapat  mempengaruhi  kegiatan  atau  usaha.  Dari pembahasan diatas, sangat penting untuk memberikan pendidikan karakter bagi anak, agar tidak terjadinya degradasi moral, sehingga dapat menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas

## 4.  SIMPULAN DAN SARAN
Novel  Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya  Tere-Liye  ini memiliki degradasi moral dalam  tokoh yang mengalami  perubahan  dari waktu ke waktu. Faktor yang menjadi penyebab terjadinya degradasi moral dalam novel yaitu faktor lingkungan keluarga (gangguan emosional), ekonomi  (gangguan  berfikir)  dan  sekolah.  Hasil  penelitian  yang  banyak  kekurangan  dan kelemahan  ini  dapat  memberikan  pengetahuan  bagi  peneliti  lain  yang  membahasmengenai degradasi moral pada novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere-Liye. Para pendidik dapat  mengambil  nilai  yang  baik,  yang  terkandung  dalam  novel  Rembulan  Tenggelam  di Wajahmu karya Tere-Liye.

## 5.  DAFTAR PUSTAKA
Alia, S., Resma, N., Nurali, R., Adi, S., & Hamara. (2020). Budaya Lembaga Pendidikan sebagai Pilar  Utama  Melawan  Degradasi  Moral. Khazanah  Pendidikan  Islam , 2 (1),  84 –89. https://doi.org/10.15575/kp.v2i2.9283.
APJI. (2018). Infografis Penetrasi & Perilaku Pengguna Internet Indonesia. Teknopreuner . Astuti, I. A. D., Sumarni, R. A., & Saraswati, D. L. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Mobile  Learning  Berbasis  Android. JRPK:  Jurnal  Riset Pendidikan  Kimia , 3 (1),  57 –62. https://doi.org/10.21009/jrpk.072.10.
Bagus, R. (2017). Kesulitan Menyimak dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Penelitian Studi Kasus Pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Inklusi X Bandung). LITERASI : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah , 7 (1), 41.
https://doi.org/10.23969/literasi.v7i1.277.
Febrianti, F., & Yanti, R., & Noverita, A. (2020). Analisis Degradasi Moral Sopan Santun Siswa di SMP Negeri 01 Bandar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa , 1 (1), 1 –10.
Juanda, J. (2019). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini melalui Sastra Klasik Fabel Versi Daring.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 3 (1), 39.
https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i1.126.
Khairunnisa,  G.  F.,  &  Ilmi,  Y.  I.  N.  (2020).  Media  Pembelajaran  Matematika  Konkret  Versus Digital:  Systematic  Literature  Review  di  Era  Revolusi  Industri  4.0. Jurnal  Tadris Matematika , 3 (2). https://doi.org/https://doi.org/10.21274/jtm.2020.3.2.131-140. Kharisma,  G.  I.,  &  Arvianto,  F.  (2019).  Pengembangan  aplikasi  android  berbentuk  education games berbasis budaya lokal untuk keterampilan membaca permulaan bagi siswa kelas 1 SD/MI. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran , 9 (2), 203. https://doi.org/10.25273/pe.v9i2.5234. Liye, T. (2009). Rembulan Tenggelam di Wajahmu . Republika.
Marufah, N.,  Rahmat,  H. K., &  Widana, I. D. K.  K. (2020). Degradasi Moral sebaagai Dampak Kejahatan  Siber  pada  Generasi  Millenial  di  Indonesia. NUSANTARA:  Jurnal  Ilmu Pengetahuan Sosial , 7 (1), 191 –201. https://doi.org/10.31604/jips.v7i1.2020.191-201. Muhammad Fikri, Muhammad Zaki Ananda, N. F. (2021). Kendala Dalam Pembelajaran Jarak Jauh  di  Masa  Pandemi  Covid- 19 :  Sebuah  Kajian  Kritis. Jurnal  Education  and Development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan , 9 (1), 145 –148. https://doi.org/10.37081/ed.v9i1.2290.
Nasution,  A.  Y.,  &  Jazuli,  M.  (2020).  Menangkal  Degradasi  Moral  di  era  Digital  bagi  kalangan
Milenial. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana , 3 (1), 79 –84.
https://doi.org/10.32493/j.pdl.v3i1.6304.
Pakpahan,  R.,  &  Fitriani,  Y.  (2020).  Analisa  Pemafaatan  Teknologi  Informasi  Dalam Pemeblajaran  Jarak  Jauh  Di  Tengah  Pandemi  Virus  Corona  Covid-19. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) , 4 (2),
30 –36. http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar/article/view/181. Prasetiawati, P. (2018). Integrated character education model sebagai alternatif solusi mengatasi degradasi  moral  pelajar  Indonesia. Jurnal  Ilmiah  Dikdaya , 8 (1),  177 –186.
https://doi.org/10.33087/dikdaya.v8i1.99.
Quezada, R. L., Talbot, C., & Quezada-Parker, K. B. (2020). From Bricks and Mortar to Remote Teaching: A Teacher Education Program‘s Response to COVID-19. Journal of Education for Teaching , 46 (4), 472 –483. https://doi.org/10.1080/02607476.2020.1801330. Ramdan, A. Y., & Fauziah, P. Y. (2019). Peran orang tua dan guru dalam mengembangkan nilai- nilai karakter anak usia sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran , 9 (2), 100. https://doi.org/10.25273/pe.v9i2.4501. Sakman, S.,  &  Bakhtiar,  B. (2019).  Pendidikan  Kewarganegaraan dan  Degradasi Moral  di  Era Globalisasi. Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum Dan Pengajarannya , 14 (1), 1 –8. https://doi.org/10.26858/supremasi.v14i1.13301. Sari, D. N. (2019). Upaya Preventif Guru Kristen dalam Menghadapi Degradasi Moral Anak. Visio Del: Jurnal Teologi Kristen , 1 (1), 79 –100. https://doi.org/10.35909/visiodei.v1i1.11.