## Jurnal Undas
( Undas Journal )

## Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra
Volume 15, Nomor 1, Juni 2019
Jurnal Undas (JU) memuat artikel primer yang bersumber langsung pada hasil penelitian bahasa dan sastra yang belum pernah dipublikasikan.
Jurnal Undas terbit dua nomor dalam setahun.
Penanggung Jawab Kepala Balai Bahasa Kalimantan Selatan Drs. Imam Budi Utomo, M.Hum. Pemimpin Redaksi Siti Jamzaroh, S.S., M.Hum. ( Editor-in-Chief )
Mitra Bestari
Prof. Dr. I. Praptomo Baryadi, M.Hum.
Peer Reviewer) Universitas Sanata Dharma Prof. Dr. Bani Sudardi, M.Hum. Universitas Sebelas Maret Prof. Dr. Jumadi, M.Pd.
Universitas Lambung Mangkurat Dewan Penyunting H. Dede Hidayatullah, S.Ag., M.Pd. (Sastra) (Editorial Board)                                        Drs. Saefuddin, M.Pd. (Sastra) Jahdiah, M.Pd. (Bahasa) Agus Yulianto, S.S., M.Pd. (Sastra) Musdalipah, S.S., M.Pd. (Sastra)
Pelaksana Harian Siti Jamzaroh, S.S., M.Hum. H. Dede Hidayatullah, S.Ag. M.Pd. R. Edwin Abdinie, S.Pd.
raphic Design )
Alamat ( Address )

## Balai Bahasa Kalimantan Selatan
Jalan Ahmad Yani Km 32, Loktabat, Banjarbaru, Kalimantan Selatan Telepon (0511) 4772641; Faksimile (0511) 4784328 Pos-el : jurnal.undas@kemdikbud.go.id

## PENGANTAR REDAKSI
Pembaca yang dimuliakan, puji syukur kita panjatkan  kepada Allah Swt. bahwa pada tahun ini Jurnal Undas telah memasuki volume kelima belas sejak edisi pertama yang terbit pada tahun 2005. Jurnal Undas senantiasa membenahi diri, baik dalam hal tampilan maupun isi artikel.
Terbitan  volume    ke-15,  nomor  1,    bulan  Juni  2019  ini  mencakup pembahasan beberapa topik, yakni : pragmatik, sastra lisan, dan pembelajaran bahasa.    Diharapkan  pada  masa-masa  yang  akan  datang,  akan    lebih berkualitas baik isi maupun terbitannya, agar keberadaan jurnal ini akan turut berperan sebaik-baiknya bagi perkembangan kajian kebahasaan dan kesastraan di  Kalimantan  Selatan.  Berkaitan  dengan  perkembangan  khazanah  kajian bahasa  dan  sastra,    perubahan  tersebut  merupakan  cerminan  kehidupan masyarakat  pendukungnya.  Bahkan,  perkembangan  kajian  bahasa  dan  sastra dapat  menunjukkan  kemajuan  peradaban  suatu  bangsa.  Melalui  bahasa  dan sastra  orang  dapat  mengidentifikasi  dan    mengenali  perilaku  kelompok masyarakat pendukungnya.
Sehubungan dengan penerbitan jurnal ini, kami  mengharapkan pembaca memperoleh wawasan tambahan terkait bahasa dan sastra. Selain itu, semoga penerbitan jurnal  ini  makin  menambah  khazanah  kepustakaan  dan  membuka wawasan  pengetahuan  tentang  bahasa  dan  sastra.  Akhir  kata,  kami mengucapkan  terima  kasih  kepada  mitra  bestari  dan  para  penulis  yang  telah menyumbangkan tulisannya. Semoga penerbitan jurnal ini bermanfaat. Amin.
Juni 2019
Redaksi

## Jurnal Undas

## ( Undas Journal )
Volume 15, Nomor 1, Juni  2019

## DAFTAR ISI
Pengantar Redaksi Daftar Isi ii iii
Maksud Peserta Tutur dalam Konteks Jawaban Anak-Anak  Hakunlah Urang pada Keluarga Banjar The Purpose of Conversation Participants in Context Answer for Children Hakunlah Urang in Banjar Family Rissari Yayuk 1—18 Nilai-nilai Didaktis dalam Cerita Rakyat “Putri Gumbili dengan Bambang Haruman” Didactic Value in Folklore “Puteri Gumbil dengan Bambang Haruman” Nidya Triastuti Patricia 19—32
Upaya Pelestarian Seni Madihin Melalui Pembelajaran Puisi The Effort of Madihin Art Preservation Through Poetry Learning Abdus Salam 33—47
Makna Doa Pangrokat dalam Tradisi Petik Laut Muncar di Dusun Kalimati Banyuwangi
The Meanings of The Prayer of Pangrokat In the Muncar Sea Picking Tradition in
Kalimati Hamlet, Banyuwangi Annisa, Juwinda, Iim Khoiria 49—59
Implikatur dalam Wacana Kampanye  Calon Legislatif Kabupaten Tanah Bumbu Periode 2019—2024: Kajian Pragmatik
Immplicature in Legislative Campaign Discourse Tanah Bumbu Regency 2019—2024 Period: Pragmatic Study
Jahdiah

## Interaksi Pembelajaran Menulis Paragraf Deduktif pada Mahasiswa FKIP Universitas Tridinanti Palembang
(Learning Interaction of Deductive Pharagraph Writing on the Student of FKIP
Tridinanti University Palembang) Doni Samaya 77--90

## JURNAL UNDAS ( UNDAS  JOURNAL )
ISSN 1858-4470                                                                                                                     Terbit Juni 2019 Kata kunci yang dicantumkan adalah kata-kata yang mewakili konsep sebuah tulisan. Lembar abstrak ini boleh difotokopi tanpa izin  dan  biaya.
DDC 617.601 Rissari Yayuk (Balai Bahasa Kalimantan  Selatan) Maksud Peserta Tutur dalam Konteks Jawaban Anak-Anak  Hakunlah Urang pada Keluarga Banjar Undas, Vol. 15,  No. 1. Juni 2019: hlm. 1—18
Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah  sebagai berikut. Apa saja  maksud penutur dalam konteks jawaban anak-anak hakunlah urang pada keluarga Banjar? 2) Apa saja maksud mitra tutur dalam  konteks  jawaban  anak-anak hakunlah urang  pada  keluarga  Banjar?  Tujuan  penelitian  ini adalah sebagai berikut. 1) Maksud penutur dalam konteks jawaban anak-anak hakunlah urang pada keluarga  Banjar.  2)  Maksud  peserta  tutur  dalam  konteks  jawaban  anak-anak hakunlah  urang pada keluarga  Banjar.  Jenis    penelitian  kualitatif  deskriptif.  Sumber  data  tuturan  masyarakat  Banjar  di Kampung  Tabah,  Kabupaten  Banjar.  Waktu  pengambilan  data  bulan  Januari  2019    sampai  dengan Maret  2019.  Teknik  pengumpulan  data  adalah  catat  dan  libat  cakap.  Teknik  pengambilan  data wawancara dan dokumentasi. Penelitian menggunakan tiga langkah kerja, yaitu: 1) penyediaan data; 2)  analisis  data;  dan  3)    penyajian  hasil  analisis  data.  Dasar  teori  tindak  tutur.  Hasil  analisis    data menyimpulkan    maksud  penutur  dalam  judul  ini  meliputi  maksud  a.    permintaan  membelikan sesuatu.  b.  perintah  mengambilkan  sesuatu    c.  perintah  segera  melakukan  sesuatu.  d.  melarang sesuatu.  e.  mengingatkan  sesuatu”.  Sementara  itu  maksud  mitra  tutur  meliputi  a.  menerima  dengan suka rela. b. menerima dengan terpaksa  . c. menolak dengan tegas  dengan penanda fisik.
Kata kunci: maksud, konteks, Banjar
DDC 617.601 Nidya Triastuti Patricia (Balai Bahasa Kalimantan  Selatan) Nilai-nilai Didaktis dalam Cerita Rakyat “Putri Gumbili dengan Bambang Haruman” Undas,  Vol. 15, No. 1, Juni 2019: hlm. 19—32
Indonesia  sangat  kaya  akan  cerita  rakyat.  Cerita  rakyat  biasanya  mencerminkan  nilai,  kepercayaan, dan adat suatu masyarakat. Salah satunya adalah cerita rakyat yang berjudul “Putri Gumbili dengan Bambang Haruman” dari Kalimantan Selatan. Cerita rakyat ini mengandung nilai-nilai didaktis yang dapat menjadi pelajaran bagi pembacanya. Oleh karena itu, penilitian ini dilakukan untuk menjawab pertanyaan  nilai-nilai  didaktis  apa  sajakah  yang  terkandung  dalam  cerita  rakyat  “Putri  Gumbili dengan  Bambang  Haruman”?    Tujuan  penelitian  untuk  mendeskripsikan  nilai-nilai  didaktis  yang terkandung  dalam  cerita  rakyat  Kalimantan  Selatan  “Putri  Gumbili  dengan  Bambang  Haruman”. Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  analisis  konten.  Untuk  mengumpulkan  data,  digunakan metode penelitian pustaka. Sedangkan untuk menganalisis data tersebut digunakan metode kualitatif deskriptif.  Nilai-nilai  didaktis  yang  dianalisis  dalam  cerita  rakyat  “Putri  Gumbili  dengan  Bambang Haruman” meliputi nilai etika, nilai filosofis, nilai religiusitas, dan nilai intelektual. Berdasarkan hasil penelitian, nilai etika yang ditemukan yakni hormat pada penguasa, sopan santun, dan tahu diri dan membalas budi. Nilai filosofis meliputi hubungan suami istri harus harmonis, jangan menelantarkan anak, jangan  menutup  mata  terhadap  penderitaan  orang  lain,  tidak  memandang  rendah  dan
menghargai orang lain, dan kebaikan akan berbuah kebaikan. Nilai religius meliputi berdoa yang baik, dilarang bunuh diri, taat dan patuh pada orang tua. Yang terakhir, nilai intelektual meliputi memiliki ilmu, memiliki keterampilan, dan cerdik.
Kata kunci : cerita rakyat, nilai-nilai didaktis, Banjar
DDC 617.601 Abdus Salam (SMK Negeri 3 Banjarbaru) Upaya Pelestarian Seni Madihin Melalui Pembelajaran Puisi Undas, Vol. 15, No. 1, Juni 2019:  hlm. 33—47
Penelitian  ini  bertujuan  mengetahui  dan  mendeskripsikan  pengembangan  bahan  ajar  puisi  untuk memenuhi  kebutuhan  pelestarian  seni  madihin  yang  sesuai  dengan  tuntutan  kurikulum  dan  kearifan budaya  lokal.  Adapun  masalah  dalam  penelitian  ini  adalah  bagaimanakah  pengembangan  bahan  ajar puisi  untuk  memenuhi  kebutuhan  pelestarian  madihin  yang  sesuai  dengan  tuntutan  kurikulum  dan kearifan budaya lokal. Penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dihimpun melalui  teknik  pengamatan  dan  wawancara.  Hasilnya  kemudian  diolah  dengan  langkah-langkah penggalian  dan  penyediaan  data,  penafsiran  dan  penyajian  data,  serta  analisis  data.  Penelitian dilaksanakan  pada  semester  ganjil  2018/2019  dengan  subjek  penelitian  siswa  kelas  X  SMKN  3 Banjarbaru.  Hasil  penelitian  menyimpulkan  bahwa  pengembangan  bahan  ajar  puisi  melalui  seni  tutur madihin  sangat  relevan  dengan  tujuan  pembelajaran  puisi,  sekaligus  dapat  meningkatkan  kesadaran siswa untuk melestarikan seni tradisional madihin .
Kata kunci : pelestarian madihin , bahan ajar, pembelajaran puisi.
DDC 617.601 Annisa, Juwinda, Iim Khoiria (Universitas Muhammadiyah Malang) Makna Doa Pangrokat dalam Tradisi Petik Laut Muncar di Dusun Kalimati Banyuwangi Undas, Vol, 15, No.1, Juni 2019: hlm.49—59
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang makna doa Pangrokat dalam Tradisi Petik Laut Muncar  di  Dusun  Kalimati,  Banyuwangi.  Penelitian  ini  bersifat  kualitatif,  termasuk  dalam  penelitian etnografi dengan pendekatan semiotik. Makna yang terdapat dalam doa Pangrokat dibedakan menjadi dua makna,  yaitu  makna denotatif dan  makna  konotatif yang dipandang dari sudut   semiotika. Teori semiotik yang dijadikan dasar analisis adalah teori Roland Barthes yang  menjelaskan tentang tiga hal; tanda, penanda, petanda dalam mitos yang ada di dalam suatu tradisi maupun kebudayaan masyarakat. Metode  yang  dipergunakan  dalam  analisis  adalah  deskriptif.  Hasil  penelitian  ini  adalah  adanya perbedaan pemaknaan,  yakni perbedaan pemaknaan doa Pangrokat secara konotatif  ditemukan, yaitu berada pada tataran kepercayaan masyarakat setempat pada tokoh-tokoh yang diyakini. Padahal secara denotatif arti yang terdapat dalam doa Pangrokat lebih mengarah kepada  hal-hal yang berkaitan dengan agama Islam.
Kata kunci : Pangrokat , makna, petik laut.
Jahdiah (Balai Bahasa Kalimantan Selatan)
Implikatur dalam Wacana Kampanye  Calon Legislatif Kabupaten Tanah Bumbu Periode 2019—2024: Kajian Pragmatik Undas, Vol, 15, No.1, Juni 2019: hlm.61—75
Pemillihan  umum  2019  memunculkan  banyak  masalah  linguistik  yang  menarik  untuk  dikaji.  Salah satunya  adalah  baliho  calon  legislatif.  Penelitian  in  imembahas  jenis-jenis tindak  tutur  dan  implikatur yang  terdapat  dalam  setiap  tuturan  dalam  wacana  kampanye  calon  legilatif  di  Kabupaten  Tanah Bumbu.  Tujuan  penelitian  ini  mendeskripsikan  jenis-jenis  tindak  tutur  dan  implikatur  yang  terdapat dalam  baliho  kampanye  calon  legislatif.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  dengan  metode deskriptif.  Data  penelitian  berupa  kalimat-kalimat  yang  terdapat  dalam  Baliho  Kampanye  calon legislatif,    khusus  Kabupaten  Tanah  Bumbu.  Teori  yang  digunakan  untuk  menganalisis  data    dengan fokus  pada  tindak  tutur  dan  implikatur.  Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  pada  baliho  kampanye calon legislatif  terdapat tindak tutur komisif, direktif, ekspresif, dan representatif. Implikatur yang ada pada tuturan tersebut berupa mengajak, meminta dukungan, memengaruhi, dan menyakinkan.
Kata Kunci: wacana kampanye, tindak tutur, implikatur
DDC 617.601 Doni Samaya (Universitas Tridinanti Palembang) Interaksi Pembelajaran Menulis Paragraf Deduktif pada Mahasiswa FKIP Universitas Tridinanti Palembang Undas, Vol, 15, No.1, Juni 2019: hlm. 77-90
Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti bahwa kebanyakan mahasiswa  masih belum mampu menulis  paragraf  dengan  benar.  Selama  ini  mahasiswa  hanya  asal  menulis  tanpa  memperhatikan konsep paragraf yang benar sehingga menyebabkan  banyaknya kesalahan dalam penulisan paragraf khususnya  paragraf  deduktif.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  interaksi antarmahasiswa,  mahasiswa  dengan  dosen,  dan  dosen  dengan  mahasiswa.  Selain  itu,  penelitian  ini juga  bertujuan  untuk  mengetahui  faktor-faktor  yang  memengaruhi  mahasiswa  dalam  menulis paragraf  deduktif.    Metode  penelitian  ini  menggunakan  metode  kombinasi  antara  kualitatif  dan kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan angket semi tertutup, tes unjuk kerja  menulis  paragraf  deduktif,  dan  observasi  berperan  serta.  Data  hasil  angket  semi  tertutup dipersentasekan  dengan  jelas;  data  hasil  tes  menulis  dideskripsikan  berdasarkan  rubrik  penilaian menulis  paragraf  deduktif  oleh  Oshima  dan  Hogue;  dan  data  hasil  observasi  berperan  serta  juga dideskripsikan  dengan  jelas.  Berdasarkan  analisis  data  peneliti  memeroleh  hasil  bahwa  1)  terdapat beberapa  faktor  yang  memengaruhi  mahasiswa  dalam  menulis  paragraf  deduktif;  2)  terdapat  tiga interaksi pembelajaran dalam menulis paragraf deduktif pada mahasiswa FKIP Universitas Tridinanti Palembang.
Kata kunci : interaksi pembelajaran, menulis, paragraf deduktif.

## UNDAS  JOURNAL
ISSN 1858-4470                                                                                                       Date of issue June 2019
The  key  words  noted  here  are  the  words  wich  represent  the  concept  applied  in  a  writing.  These abstracts are allowed to be copied without permission or charge.
DDC 617.601 Rissari Yayuk   (Balai Bahasa Kalimantan  Selatan) The Purpose Of Conversation Participants In Context Answer For Children Hakunlah Urang In Banjar Family
Undas, Vol. 15, No. 1, June 2019:  p.1—18
The  problems  discussed  in  this  study  are  as  follows.  1)  What  do  speakers  mean  in  the  context  of  children's answers  to  hakunlah  urang  in  the  Banjar  family?  2)  What  is  meant  by  partners  in  the  context  of  children's answers to hakunlah urang in the Banjar family? The objectives of this study are as follows: 1) what the speaker meant in the context of children's answers to hakunlah urang in the Banjar family 2) what is meant by partners talking  in  the  context  of  children's  answers  to  hakunlah  urang  in  the  Banjar  family.  Type  of  qualitative descriptive research. Data sources were disclosed by the Banjar community in Kampung Tabah, Banjar Regency. The time of data collection is January 2019 until March 2019. The technique of data collection is recording and recording.  This  research  uses  three  steps  of  work,  namely  (1)  providing  data;  (2)  data  analysis;  and  (3) presentation of the results of data analysis. The theory used is speech act. Data analysis results. 1). the purpose of the  speaker  in  this  title.  Asking  to  buy  something.  b.  asking  to  get  something  c.  asking  to  do  something immediately. d. forbid something. e. remind something. Meanwhile the purpose of the partners talking a. accept with pleasure b. accept by force. c. reject firmly. The conclusion is that the purpose of the speaker is to make the couple do something, while the couple's intention is to accept, accept by force, and refuse altogether.
Keywords : intent, Context, Banjar.

## DDC 617.601 Nidya Triastuti Patricia (Balai Bahasa Kalimantan  Selatan)
Didactic Value in Folklore “Puteri Gumbil dengan Bambang Haruman” Undas,  Vol. 15, No. 1, June 2019: p. 19—32
Indonesia has lots of folklores. Usually, folklore reflects value, believe, and tradition of the society. One of them is a folklore entitled “Putri Gumbili dengan Bambang Haruman” from South Kalimantan. This folklore contains didactics  values  that  can  be  valuable  lesson  for  the  readers.  That  is  why  this  study  is  done  to  answer  some questions what are didactics values in “Putri Gumbili dengan Bambang Haruman” folklore. This study aims to describe  didactics  values  in  South  Kalimantan  folklore  entitled  “Putri  Gumbili  dengan  Bambang  Haruman”. This  study  uses  content  analysis  approach.  To  collect  the  data,  this  study  uses  library  method.  Meanwhile,  to analyse  the  data  this  study  uses  descriptive  qualitative  method.  Didactics  values  which  are  analysed  in  this folklore  “Putri  Gumbili  dengan  Bambang  Haruman”  are  ethics  value,  philosophy  value,  religious  value,  and intellectual value. Base on the result, in ethics values, there are respect to the ruler, well-behaved, to know one’s place and return a favor. In  philosophy value, there are mantaining harmonious relationship between husband and  wife,  nurturing  children,  paying  attention  to  other  people  and  be  respect,  and  do  good  deeds.  In  religious value, there are pray for goodness, do not commit suicide, and obey to our parent. And the last one is intelletual value, there are having knowledge, having skill, and clever.
Keywords : folklore, didactic values, Banjar
DDC 617.601 Abdus Salam (SMK Negeri 3 Banjarbaru) The Effort of Madihin Art Preservation Through Poetry Learning Undas, Vol, 15, No.1, June 2019 p.33—47
This study aims to find out and describe the development of poetry reading materials to meet the need of madihin art  preservation  in  accordance  with  the  demands  of  the  curriculum  and  local  cultural  wisdom.  The  study  used descriptive qualitative method. The data was collected through observation and interview techniques. The results are then processed by extracting and providing data, interpreting and presenting data, and analyzing data. The study was conducted in odd semester 2018/2019 with research subject the students of class X of SMKN 3 Banjarbaru. The results  of  the  study  concluded,  the  development  of  poetry  teaching  materials  through madihin speech  is  very relevant  to  the  purpose  of  poetry  learning,  while  at  the  same  time  increasing  students  awareness  to  preserve traditional madihin arts.
Keywords : Madihin preservation, teaching materials, poetry learning
DDC 617.601

## Annisa, Juwinda, Iim Khoiria (Universitas Muhammadiyah Malang)
The Meanings of the Prayer of Pangrokat In the Muncar Sea Picking Tradition in Kalimati Hamlet, Banyuwangi Undas, Vol, 15, No.1, June 2019: p.49—59
This study aims to describe the Meanings of the Prayer of Pangrokat in the Muncar Sea Picking Tradition in Kalimati Hamlet, Banyuwangi. This research is qualitative, including in ethnographic research with a semiotic approach. The meaning  contained  in  Pangrokat  prayer  is  divided  into  two  meanings,  namely  denotative  meaning  and  connotative meaning which are viewed from the point of semiotics. The semiotic theory which is used as the basis of analysis is Roland  Barthes's  theory  which  explains  three  things;  signs,  markers,  markers  in  myths  that  exist  in  a  tradition  or culture of society (Barthes, 1972). The method used in the analysis is descriptive. The results of this study are differences in meaning. That is, the difference in meaning of the Pangrokat prayer is connotatively found, which is at the level of the trust of the local community in the figures believed. Even though the meaning denotative in Pangrokat prayer is more about Islamic matters.
Keywords : Pangrokat, meaning, petik laut.

## DDC 617.601 Jahdiah (Balai Bahasa Kalimantan Selatan)
Immplicature in Legislative Campaign Discourse Tanah Bumbu Regency 2019—2024 Period: Pragmatic Study Undas, Vol, 15, No.1, June 2019: p.61—75
Election 2019 creats lots of linguistics problems that interesting to be studied. One of them is big poster of  legislative candidates. This study discusses about kind of speech act and implicature in every speech of legislative candidates big poster in Tanah Bumbu Regency. The aim of this study is to describe kind of speech act and implicature in every speech of legislative candidates big poster. It is qualitative study using descriptive method. The data are in the form of sentences in the legislative candidates big poster, especially Tanah Bumbu Regency. To analyse the data, this study usesthe theory of peech act and implicature. The result shows that on legislative candidates big poster, there are commisive speech act, directive, expressive, and representative. The implicature that exist in the speech are in the form of inviting, asking for support, persuading, and convincing.
Keywords : campaign discourse, speech act, implicature.

## DDC 617.601 Doni Samaya (Universitas Tridinanti Palembang)
Learning Interaction of Deductive Pharagraph Writing on the Student of FKIP Tridinanti University Palembang Undas, Vol, 15, No.1, June 2019: p. 77-90
This  research  starts  from  the  researchers’  observation  that  most  students  still  haven't  been  able  to  write  paragraphs correctly. During this time, students just write without regard to the concept of the right of the paragraph so that it causes a large number of errors in the writing of a paragraph especially deductive paragraph. This study aims to describe the interaction of the students with lecturers, students and lecturers. In addition, the study also aims to find out the factors that affect of the students in writing a deductive paragraph. Method of this research was using a combination of qualitative and quantitative. The collection of data in this study was conducted with the questionaire of enclosed, test the deductive paragraph writing performance, and useful observations. The questionqire closed spring results data would be presentation clearly; results of writing test data is described based on deductive paragraph writing assessment rubric by Oshima  and  Hogue  (2006);  data  and  observations  are  also  useful  is  described  clearly.  Based  on  analysis  of  data researchers get results that 1) there were some factors which influence the students in writing deductive paragraph; 2) there  were  three  learning  interactions  in  writing  deductive  paragraph  of  students  in  FKIP  Tridinanti  University  of Palembang.
Keywords: interaction of learning, writing, deductive paragraph.