## Faktor Penghambat Minat Berwirausaha dikalangan Mahasiswa (Studi Survei)
Dede Mustomi [1] , Khoirul Ulum [2] , Aprilia Puspasari [3] , Ayu Azizah [4] Program Studi Administrasi Bisnis, Universitas Bina Sarana Informatika [1] Jl. Raya Jatiwaringin No.18
Program Studi Administrasi Bisnis, Universitas Bina Sarana Informatika {2} Jl. Raya Jatiwaringin No.18
Program Studi Sistem Informasi Akuntansi , Universitas Bina Sarana Informatika [3] Jl. Kramat Raya No.98
Program Studi Akuntansi , Universitas Bina Sarana Informatika [4] Jl. Kramat Raya No.98
Email : dede.ddo@bsi.ac.id [1] , khoirul.khu@bsi.ac.id [2] , aprilia.alp@bsi.ac.id [3] ayu.azz@bsi.ac.id [4 ]

## ABSTRAKSI
Berwirausaha  merupakan  salah  satu  wadah  bagi  mahasiswa  atau  alumni  perguruan  tinggi  untuk  berkarya  dan mengamalkan  ilmu  yang  dipelajari  dibangku  kuliah.  Namun  dalam  prakteknya  banyak  mahasiswa  yang  belum  terjun berwirausaha. Mengapa hal itu bisa terjadi, penulis mencoba mencari jawabannya dengan cara mensurvei responden dari kalangan  mahasiswa  untuk  mengetahui  hambatan  mereka  ketika  berbicara  soal  kewirausahaan.  Tujuan  penelitian  ini untuk mengetahui poin-poin yang menjadi penghambat mahasiswa memulai berwrausaha. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan metode survei dan memakai teknik purposive sampling , dimana penulis menyebarkan kuesioner secara acak kepada responden dari kalangan mahasiswa aktif berjumlah 120 orang. Periode survei dilakukan selama satu bulan pada periode April 2021. Dari 120 kuesioner yang disebar semuanya kembali dan diisi oleh responden. Hasilnya  pernyataan  survei  mengenai  permodalan  dipilih  oleh  mayorutas  responden  sebanyak  49  responden  sebagai variabel yang paling menjadi penghambat minat mahasiswa memulai berwirausaha dan variabel terendah adalah variabel dilarang oleh orang tua yang hanya dipilih oleh 5 responden mahasiswa.
Keyword: Minat, Wirausaha, Mahasiswa

## ABSTRACT
Entrepreneurship  is  a  forum  for  college  students  or  alumni  to  work  and  practice  the  knowledge  learned  in  college. However, in practice, many students have not yet entered into entrepreneurship. Why this happens, the writer tries to find the answer by surveying student respondents to find out their obstacles when talking about entrepreneurship. The purpose of this study is to determine the points that become obstacles for students to start entrepreneurship. This research is a descriptive study using a survey method and using a purposive sampling technique, where the authors randomly distribute questionnaires to respondents from among active students totaling 120 people. The survey period was conducted for one month  in  the  period  April  2021.  Of  the  120  questionnaires  distributed,  all  of  them  were  returned  and  filled  in  by respondents. The result was that the survey statement regarding capital was chosen by the majority of respondents as many as 49 respondents as the variable that most inhibited students' interest in starting entrepreneurship and the lowest variable was the variable prohibited by parents which was only chosen by 5 student respondents. Keyword: Interests, Entrepreneurs, Students

## 1. PENDAHULUAN
Banyak  mahasiswa  yang  bercita-cita  setelah  lulus kuliah untuk melamar pekerjaan dan bekerja diperusahaan. Hal  demikian  tidak  salah  karena  dengan  bekerja diperusahaan  atau  instansi,  mereka  memiliki  penghasilan tetap  perbulannya,  ditambah  bonus  dan  tunjangan  hari raya.
Kewirausahaan  sesungguhnya  memiliki  dampak yang  sangat  positif  bagi  perekonomian  suatu  negara.
Pengangguran  bisa  berkurang  dikarenakan  lulusan universitas membuka lapangan pekerjaan dengan berwirausaha.  Salah  satu  faktor  pendorong  pertumbuhan kewirausahaan  di  suatu  Negara  terletak  pada  peranan perguruan  tinggi  melalui  penyelenggaraan  Pendidikan kewirausahaan  (Yusmira  et  al.,  2019).  Kewirausahaan adalah fungsi ekonomi yang dijalankan oleh individu atau tim, yaitu wirausahawan, yang bertindak secara mandiri
atau  di  dalam  organisasi,  untuk  melihat  dan menciptakan peluang baru, mengevaluasi dan mengeksploitasi mereka dengan menggunakan inovasi dan memperkenalkan  ide-ide  mereka  ke  pasar  dalam ketidakpastian (Mack & Pützschel, 2014).
Pertanyaan yang muncul adalah faktor apa saja yang menghambat mahasiswa untuk mau memulai berwirausaha. Penulis melakukan survei kepada mahasiswa  aktif  dengan  memberikan  kuesioner  dimana mahasiswa  diminta  untuk  memilih  satu  dari  faktor-faktor yang  dianggap  paling  menghambat  minat  mereka  untuk berwirausaha.
Artikel  ini  merujuk  pada  artikel  sebelumnya  yang berjudul analisis faktor penghambat keberhasilan mahasiswa  menjadi  menjadi  entrepreneur (Setyaningsih, 2014) . Dalam  artikelnya  Setyaningsih  menulis  faktor- faktor yang menghambat mahasiswa dalam berwirausaha. Respondennya  adalah  mahasiswa  Fakultas  Sains  dan Teknologi  yang  telah  atau  pernah  berwirausaha  minimal selama 2 bulan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini  adalah  kualitatif  dan  kuantitatif.  Faktor-faktor  yang diteliti  adalah  faktor  Personal, Networking,  Opportunity, Familism,  Learning, Fakultas,  dan  Pemerintah.  hasilnya penghambat  yang  memiliki  prosentase  terbesar  adalah faktor  familism,  sebesar  16,3%  (Setyaningsih,  2014). Perbedaan  dengan  artikel  yang  saya  tulis  adalah  Pipit meneliti  faktor  penghambat  dalam  berwirausaha  untuk mahasiswa yang sudah berwirausaha sedangkan yang saya teliti adalah faktor penghambat untuk memulai berwirausaha  bagi mahasiswa aktif  yang  belum berwirausaha.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Minat
Minat  diartikan  sebagai  “kecenderungan  hati  yang tinggi  terhadap  sesuatu,  gairah,  keinginan”  sedangkan “berminat”  diartikan  mempunyai  (menaruh)  minat, kecenderungan  hati  kepada,  ingin  (akan)  (Depdiknas, 2013:  1152  dalam  P.,  2019).  Definisi  lain  minat  adalah suatu  rasa  lebih  suka  dan  rasa  keterikatan  pada  suatu  hal atau  aktivitas,  tanpa  ada  yang  menyuruh.  Minat  pada dasarnya  adalah  penerimaan  akan  suatu  hubungan  antara diri sendiri dengan sesuatu di luar diri. Semakin kuat atau dekat  hubungan  tersebut,  semakin  besar  minat  (Slameto, 2010:180  dalam  Pratiwi,  2017).  Minat  berwirausaha dipengaruhi oleh tiga faktor, yaitu: (1) faktor kepribadian (ketidakpuasan, keberanian, tidak ada pekerjaan lain, usia, dan  komitmen),  (2)  faktor  lingkungan  (persaingan, sumberdaya, pelatihan, dan kebijakan pemerintah), dan (3) faktor  keluarga  (relasi,  dorongan  orang  tua,  bantuan keluarga, dan pengalaman) (Alma 2016 dalam Ikramullah et al., 2020).

## 2.2. Wirausaha
Wirausaha  adalah  orang  yang  mampu menciptakan bisnis baru dan orang yang biasanya langsung berhadapan  dengan  risiko  mampu  mengidentifikasikan dalam  mencapai  keberhasilan  (Aban  &  Tanusi,  2020). Kewirausahaan adalah suatu proses kreativitas dan inovasi yang  mempunyai  risiko  tinggi  untuk  menghasilkan  nilai tambah  produk  yang  bermanfaat  bagi  masyarakat  dan mendatangkan kemakmuran bagi wirausahawan (Yusmira et  al.,  2019).  Kewirausahaan  merupakan  fenomena  alam dalam bisnis, dan dapat menghasilkan kinerja, dan dampak bisnis  itu  akan  bermanfaat  bagi  setiap  pelaku  bisnis  atau pengusaha  yang  memahami  definisi  kewirausahaan terlebih dahulu, kemudian mereka akan mampu mengatasi permasalahan bisnis (Diandra & Azmy, 2020). Pengusaha, dengan  kecerdasan  yang  melekat,  dorongan  dan  kerja keras,  telah  memanfaatkan  sebaik-baiknya  peluang  yang tersedia bagi mereka (Rich et al., 2019).

## 2.3.  Mahasiswa
Mahasiswa  dengan  segudang  idealismenya,  tidak mengenal kata akhir dalam mencapai kemajuan (Kosasih, 2017).  Mahasiswa  merupakan  masa  memasuki  masa dewasa yang pada umum berada pada rentang usia 18-25 tahun,  pada  masa  tersebut  mahasiswa  memiliki  tanggung jawab  terhadap  masa  perkembangannya,  termasuk memiliki  tanggung  jawab  terhadap  kehidupannya  untuk memasuki  (Hulukati  &  Djibran,  2018).  Kata  mahasiswa menghubungkan dimensi ketuhanan (Maha) dan kemakhlukan  (siswa)  (Setyaningsih,  2014).  Mahasiswa merupakan  anggota  masyarakat  yang  memiliki  ciri-ciri tertentu,  antara  lain:  (1)  Mempunyai  kemampuan  dan kesempatan  untuk  belajar  di  perguruan  tinggi,  sehingga dapat digolongkan sebagai kaum intelegensia, (2) Karena kesempatan  diatas,  diharapkan  nantinya  dapat  bertindak sebagai pemimpin yang mampu dan terampil, baik sebagai pemimpin  masyarakat  ataupun  dalam  dunia  kerja,  (3) Diharapkan  dapat  menjadi  daya  penggerak  yang  dinamis bagi proses modernisasi, (4) Diharapkan dapat memasuki dunia  kerja  sebagai  tenaga  yang  berkualitas  dan professional (Bella & Ratna, 2019).

## 3. METODOLOGI
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif,  yaitu suatu  penelitian  yang  bertujuan  untuk  menggambarkan sesuatu  yang  berlangsung  pada  saat  penelitian  dilakukan dan  memeriksa  sebab-sebab  dari  suatu  gejala  tertentu (Andih,  2018).  Pengumpulan  data  diambil  menggunakan metode  survei  dengan  cara  menyebar  kuesioner  kepada responden  dalam  hal  ini  mahasiswa  aktif  untuk  dimintai pendapatnya  mengenai  tema  yang  sedang  dibahas. Kuesioner  berisi  7  pernyataan  dimana responden diminta memilih  dari  tujuh  pernyataan  yang  dianggap  paling menghambat  minat  mereka  untuk  berwirausaha.  Teknik survei  menggunakan  surat  atau google  form untuk memudahkan  penulis  dalam  menyebarkan  kuesionernya. Semua data kuesioner diolah menggunakan aplikasi SPSS. Survei responden ditujukan secara acak kepada mahasiswa
aktif  yang belum berwirausaha dengan jumlah responden mahasiswa sebanyak 120 responden.
Dalam  kuisioner,  para  responden  diminta  memilih satu  dari  tujuh  faktor  penghambat  minat  mahasiswa berwirausaha.  Survei  diadakan  pada  periode  April  2021. Berikut  pernyataan  kuesioner  yang  disebar  kepada responden :

## Tabel 1
Pertanyaan Survei
No   Faktor  Penghambat  Minat  Mahasiswa
Berwirausaha
1 Tidak berminat berwirausaha
2 Belum ada modal
3 Dilarang oleh orang tua
4 Belum ada kesempatan
5 Ingin menjadi karyawan Saja
6 Takut gagal
7 Takut Bersaing

## Sumber : Penulis, 2021

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Data Demografik Responden
Kami  telah  mensurvei  120  mahasiswa  aktif  dari berbagai  fakultas  dan  tingkat  semester  untuk  dimintai tanggapannya  mengenai  tema  yang  sedang  dibahas diartikel ini. Berikut data demografik para responden yang terlibat dalam survei. Data responden diolah menggunakan SPSS,  hasilnya  bisa  dilihat  ditabel  2  data  demografik berikut ini:

## Tabel 2
Data Demografik No Data Demografik Total Persentase 1 Gender Laki Laki Perempuan 27 93 22.5% 77.5% 2 IPK Dibawah Tiga Diatas Tiga 41 79 34.2% 65.8%

## 3
Semester Semester Dua Semester Empat Semester Enam 33 38 49 27.5% 31.7% 40.8% 4 Fakultas Sistem Informasi Sistem Informasi Akutansi Ekonomi dan Bisnis 16 58 46 13.3% 48.3% 38.3%
Sumber : Penulis, 2021
Untuk  gender,  responden  laki-laki  berjumlah  27 mahasiswa  dan  responden  perempuan  berjumlah  96 mahasiswa,  artinya  jumlah  responden  perempuan  lebih banyak    yaitu  77.5%  dibanding  responden  laki-laki  yang hanya  sebesar  25.5%.  Untuk  Indeks  Kumulatif  Prestasi, yang  IPK  nya  dibawah  tiga  ada  41  responden  dan  untuk IPK  nya  diatas  tiga  ada  79  responden.  Untuk  tingkat semester,  mahasiswa  semester  dua  ada  33  responden, mahasiswa  semester  empat  ada  38  responden  dan mahasiswa  semester  enam  ada  49  responden.  Untuk fakultas,  mahasiswa  sistem  informasi  ada  16  responden, mahasiswa sistem informasi akutansi ada 58 responden dan mahasiswa ekonomi dan bisnis ada 46 responden.

## 4.2. Hasil Data Survei
Penelitian sebelumnya mengenai faktor-faktor minat mahasiswa berwirausaha oleh (Aban, Nasarius & Tanusi, 2020) menghasilkan temuan tentang pengaruh kecerdasan emosional,  sikap  mandiri  dan  lingkungan  keluarga terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  Program  Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Flores, hasilnya kecerdasan  emosional,  sikap  mandiri  dan  lingkungan keluarga  secara  simultan  berpengaruh  terhadap  minat berwirausaha  mahasiswa  Program  Studi  Manajemen Fakultas  Ekonomi  Universitas  Flores  sebesar  0,442  atau 44,20%.  Diantara  ketiga  faktor,  kecerdasan  emosional menjadi faktor paling dominan yang berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Manajemen

## ISSN: 2776-2807
Fakultas Ekonomi Universitas Flores dengan nilai sebesar 0,603 atau 60,30%.
Setelah  membahas  data  demografik  responden  dan penelitian  sebelumnya  dari  (Aban,  Nasarius  &  Tanusi, 2020),  selanjutnya  penulis  akan  membahas  hasil  survei yang  dilakukan  kepada  120  responden  yang  semuanya mahasiswa  aktif  dan  belum  berwirausaha.  Berikut  hasil survei dalam bentuk tabel dan Barchart yang diolah dengan SPSS:
Tabel 3 Hasil Survei Sumber : SPSS, 2021

## Grafik 1
Hasil Survei
Sumber : SPSS, 2021
Data  survei  responden  dengan  tema  faktor penghambat  minat  berwirausaha  dikalangan  mahasiswa dapat  kita  lihat  pada  tabel  3  dan  Barchart  1.  Total responden  yang  terlibat  ada  120  responden  dengan beragam  gender,  nilai  IPK,  tingkat  semester  dan  fakultas yang diambil. Hasilnya sebagai berikut:
Survei  pernyataan  pertama  yaitu  tidak  berminat berwirausaha,  dipilih  oleh  7  responden  atau  5.8%.  dari tujuh responden tersebut, responden laki-laki berjumlah 1 orang dan responden perempuan berjumlah 6 orang. Hasil poin  ini  tergolong  kecil,  hal  ini  menjadi  landasan pemikiran yang boleh jadi menggembirakan bahwa hanya sedikit  dikalangan  mahasiswa  yang  tidak  berminat  pada
dunia kewirausahaan, artinya disisi lain masih banyak mahasiswa yang ingin terjun kedunia bisnis. Poin ini  menjadi  pendorong  buat  universitas  dan  pemerintah untuk menyediakan sebesar-besarnya kesempatan baik dari sisi akademisnya seperti mata kuliah entrepreneurship atau dari sisi kebijakannya dari pemerintah seperti permodalan dan  pelatihan  untuk  menyediakan  sebanyak-banyaknya ruang kemudahan untuk mahasiswa terjun kedunia bisnis.
Survei  pernyataan  kedua  yaitu  belum  ada  modal, dipilih  oleh  49  responden  atau  40.8%  yang  terdiri  10 responden laki-laki dan 39 responden perempuan. Hasil ini merupakan persentase yang terbesar dari semua pernyataan survei.  Hal  ini  menjadi  pengingat  buat  pemangku kebijakan bahwa hal yang paling menjadi penghambat bagi mahasiswa untuk mulai berwirausaha adalah permodalan. Mungkin ini masalah klasik, bahkan bagi kalangan selain mahasiswa  pun  hal  permodalan  menjadi  kendala  utama dalam  memulai  suatu  bisnis.  Masalah  ini  harus  menjadi perhatian  bersama  bahwa  permodalan  dalam  awal berwirausaha  harus  dicarikan  jalan  keluar  sehingga  tidak menjadi momok yang menakutkan bagi mereka yang mau memulai berwirausaha.
Survei pernyataan ketiga yaitu dilarang oleh orang tua dipilih oleh 5 responden atau 4.2% yang terdiri 1 respoden laki-laki dan 4 responden perempuan. Poin ini merupakan variabel  dengan  nilai  terendah  dari  semua  variabel pernyataan yang dipilih responden. Hal ini menjadi berita gembira,  karena  konon  orang  tua  banyak  mempengaruhi Langkah  masa  depan  yang  akan  diambil  oleh  mahasiswa termasuk terjun kedunia bisnis. Dari hasil survei ini terlihat bahwa  campur  tangan  pihak  orang  tua  terhadap  anaknya mahasiswa untuk terjun kedunia bisnis sangat minim. Hal ini bisa dilihat dari hasil survei yang hanya dipilih oleh 5 responden.
Survei  pernyataan  keempat  yaitu  belum  ada kesempatan  dipilih  oleh  29  responden  atau  42.2%  yang terdiri 8 responden laki-laki dan 21 responden perempuan. Persentase  ini  cukup  menarik  karena  jumlahnya  lumayan besar  meskipun  bukan  yang  terbesar.  Hasil  ini  bisa dipahami  karena  mungkin  mahasiswa  masih  ingin  focus belajar  dan  mengejar  target  untuk  dapat  nilai  lulus  yang tinggi,  sehingga  sedikit  mengesampingkan  dalam  hal terjun berwirausaha.
Survei  pernyataan  kelima  yaitu  ingin  menjadi karyawan  saja  dipilih  oleh  8  responden  atau  6.7%  yang terdiri 5 responden laki-laki dan 3 responden perempuan. hasil  ini  sedikit  menggembirakan  karena  pola  pikir mahasiswa  tidak  saja  bermuara  menjadi  karyawan  ketika kuliah  atau  lulus  kuliah  akan  tetapi  berpikir  tentang berwirausaha.  Hal  ini  bisa  dilihat  dari  responden  yang memilih  yang  cenderung  kecil  yang  hanya  delapan responden  dan  mayoritasnya  adalah  responden  laki-laki yang memilih ingin menjadi karyawan saja.
Survei  pernyataan  keenam  yaitu  takut  gagal  dipilih oleh 13 responden atau 10.8% yang keseluruhannya adalah responden  perempuan.  Hasil  ini  tidak  sedikit  meskipun tidak banyak juga persentase yang didapat dari pertanyaan keenam  ini.  Artinya  masih  ada  mahasiswa  khususnya responden  perempuan  yang  takut  gagal  ketika  terjun kedunia bisnis. Tentu hal yang wajar ketakutan ini apalagi mahasiswa  yang  belum  punya  pengalaman  berwirausaha dan pengalaman kerja pasti ada rasa takut gagal itu. Tugas dosen  dan  orang  tua  sangat  berperan  penting  dalam memupuk mental berwirausaha sehingga mahasiswa punya keberanian  dan  perhitungan  yang  matang  saat  akan memulai berwirausaha.
Survei pernyataan ketujuh yaitu takut bersaing dipilih oleh 9 responden atau 7.5% yang terdiri 2 responden laki- laki dan 7 responden perempuan. Ketakutan ini wajar bagi mereka  apalagi  mayoritas  adalah  responden  perempuan karena mereka belum pernah terjun berbisnis. Rasa minder hal  wajar  dalam  persaingan,  apalagi  bagi  mereka  yang belum  merasakan  terjun  dilapangan  untuk  berbisnis. Pentingnya bagi mahasiswa untuk magang keteman yang sudah berwirausaha untuk menimba ilmu dan belajar trik serta rumus untuk melatih mental sehingga kuat mental dan tidak takut bersaing.
Dari hasil survei ditemukan bahwa faktor penghambat mahasiswa berwirausaha adalah permodalan, hal ini harus menjadi perhatian bersama agar pemerintah, baik dan daerah mulai mempercayakan kepada mahasiswa dengan  membantu  mengucurkan  permodalan  seperti memberikan  pinjaman  lunak  dengan  syarat-syarat  yang tidak  memberatkan  atau  bagi  hasil  dengan  diberi pendampingan  saat  mahaisswa  mulai  berwirausaha, sehingga mahasiswa punya saluran dan jalan untuk berani memulai berwirausaha.

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN
Dari  hasil  pembahasan  yang  sudah  diuraikan  diatas mengenai faktor penghambat mahasiswa untuk berwirausaha,  berikut  kesimpulan  dan  saran  yang  bisa diambil:
1. Ada tujuh variabel yang diangkat penulis untuk dipilih oleh  para  responden  dari  kalangan  mahasiswa  aktif mengenai  poin  yang  paling  menghambat  mereka memulai berwirausaha.
2. Pernyataan  survei  mengenai  permodalan  menjadi variabel  dengan  poin  terbanyak  yang  dipilih  oleh mayortitas responden dari kalangan mahasiswa sebagai hal  yang  dianggap  paling  menghambat  mahasiswa dalam memulai berwirausaha dengan persentasi 40.8%.
3. Pernyataan  survei  dalam  konteks  dilarang  oleh  orang tua  menduduki  variabel  dengan  poin  terendah  yang dipilih  oleh  para  responden  dengan  persentasi  hanya 4.2%,  artinya  orang  tua  tidak  dianggap  sebagai penghambat  bagi  para  mahasiswa  untuk  memulai berwirausaha.
4. Perlu  upaya  bersama,  baik  dari  pihak kampus dan
pemerintah untuk terus mengkampanyekan dunia entrepreneurship dikalangan mahasiswa,  sambal  memberikan  mata  kuliah  yang aplikatif  bagi  mahasiswa,  sementara  dari  sisi pemerintah  bisa  memberikan  kemudahan  sarana  dan prasaran  seperti  permodalan  dan  perijinan  bagi mahasiswa yang akan berwirausaha.
5. Saran  untuk  peneliti  selanjutnya  bisa  diperdalam mengenai hambatan permodalan yang merupakan poin yang  dianggap  paling  menghambat  dalam  memulai berwirausaha, sehingga bisa menjadi solusi khususnya bagi  para  mahasiswa  untuk  memulai  terjun  kedunia bisnis.

## REFERENSI
Aban,  N.,  &  Tanusi,  G.  (2020).  Faktor  –  Faktor  Yang Mempengaruhi  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa Program  Studi  Manajemen  Fakultas  Ekonomi Universitas Flores. Analisis , 19 (1), 76–84. https://doi.org/10.37478/analisis.v19i1.325
Andih.  (2018). PERAN  MEDIA  SOSIAL  (  FACEBOOK  , INSTAGRAM  ,  YOUTUBE  )  DALAM  MENARIK Attractions  Tetempangan  Hill  is  one  tourist attraction  that  is  booming  and  become  an  idol  for . 13 (1), 74–80. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php
Bella,  M.  M.,  &  Ratna,  L.  W.  (2019).  Perilaku  Malas Belajar  Mahasiswa  Di  Lingkungan  Kampus Universitas  Trunojoyo  Madura. Competence :
Journal  of  Management  Studies , 12 (2),  280–303. https://doi.org/10.21107/kompetensi.v12i2.4963
Diandra, D., & Azmy, A. (2020). Understanding Definition of  Entrepreneurship. International  Journal  of Management,  Accounting  and  Economics , 7 (5), 235–242. www.ijmae.com
Hulukati,  W.,  &  Djibran,  M.  R.  (2018).  ANALISIS
TUGAS PERKEMBANGAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS  NEGERI  GORONTALO. Jurnal
Bikotetik , 2 (1), 73–80.
Ikramullah,  M.,  Aslinda,  A.,  &  Heriansah,  H.  (2020). Faktor Determinan Minat Berwirausaha Mahasiswa (Evaluasi Pembelajaran Kewirausahaan Di
Perguruan  Tinggi  Perikanan Dan  Kelautan). Jurnal Kewirausahaan Dan Bisnis , 25 (2), 59. https://doi.org/10.20961/jkb.v25i2.44990
Kosasih,  K.  (2017).  Peranan  Organisasi  Kemahasiswaan Dalam  Pengembangan  Civic  Skills  Mahasiswa. Jurnal  Pendidikan  Ilmu  Sosial , 25 (2),  188. https://doi.org/10.17509/jpis.v25i2.6196
Mack,  J.,  &  Pützschel,  J.  (2014).  The  Influence  of Contextual  Factors  on  the  Entrepreneurial  Process.
Journal of Entrepreneurship in Emerging Economies , 27 (2), 205–226.
P.,  A.  A.  (2019).  Pengembangan  Minat  Belajar  Dalam Pembelajaran. Idaarah:
Jurnal Manajemen Pendidikan , 3 (2), 205.
https://doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012
Pratiwi,  N.  K.  (2017).  Pengaruh  Tingkat  Pendidikan, Perhatian  Orang  Tua,  Dan  Minat  Belajar  Siswa Terhadap  Prestasi  Belajar  Bahasa  Indonesia  Siswa Smk Kesehatan Di Kota Tangerang. Pujangga , 1 (2), 31. https://doi.org/10.47313/pujangga.v1i2.320
Rich,  C.  R.,  Vernooij,  M.,  &  Wadhwa,  S.  S.  (2019). Introduction to entrepreneurship.
Health Entrepreneurship , April , 1–4. https://doi.org/10.4324/9781315122137-1
Setyaningsih, I. (2014). ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT KEBERHASILAN MAHASISWA MENJADI ENTREPRENEUR. Seminar Nasional IENACO , 2337 – 4349 , 535–541.
Yusmira,  E.,  Marhawati,  &  Rakib,  M.  (2019). Faktor- faktor  yang  Mempengaruhi  Minat  Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa yang Memiliki Usaha pada Program  Studi  Pendidikan  Ekonomi  Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar) . 2 . http://eprints.unm.ac.id/14407/1/jurnal pdf.pdf