http://ejournal.poltekkes-smg.ac.id/ojs/index.php/link _________________________________________________________________
“PEDULI GENERASI PENERUS BANGSA, PEDULI PADA AWAL KEHIDUPANNYA” DENGAN PENDAMPINGAN IBU HAMIL &
BALITA DUA TAHUN (BADUTA)
Fitriyani a *) ; Risqi Dewi Aisyah b ; Lia Dwi Prafitri c
a, b, c Program Studi Diploma Tiga Kebidanan ; Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan ; Jl. Raya Ambokembang No.8 ; Kedungwuni ; Pekalongan ; Jawa Tengah ; Indonesia

## Abstrak
Periode emas dimulai sejak saat konsepsi sampai 2 tahun kehidupannya, yang akan menentukan kualitas  kesehatan  pada  kehidupan  selanjutnya.  Kegagalan  dalam  asupan  nutrisi  pada  periode emas  akan  mempunyai  efek  jangka  panjang  dan  sulit.  Program  kemitraan  masyarakat  berupa pendampingan  ibu  hamil  dan  balita  untuk  mengoptimalkan  periode  emas.  Metode  yang dilakukan menggunakan pemberian edukasi tentang 1000 hari pertama kehidupan (1000 HPK), pengukuran  lingkar  lengan  atas  pada  ibu  hamil,  deteksi  tumbuh  kembang  bayi  dan pendampingan  pemenuhan  gizi.  Pelaksanaan  kegiatan  selama  enam  bulan,  dilaksanakan  di posyandu  dan  kelas  ibu  hamil  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Kedungwuni  I  Kabupaten Pekalongan.  Hasil  kegiatan  edukasi  tentang  1000  HPK  menunjukkan  adanya  peningkatan pengetahuan  dengan  peningkatan  rata-rata  16  (p  value:  0,0001),  deteksi  gizi  kurang  pada  ibu hamil  dan  bayi  dapat  dilakukan  dan  ditindaklanjuti  serta  ibu  hamil  KEK  dapat  meningkatkan pengetahuan tentang gizi pada ibu hamil KEK. Kesimpulan pendampingan ibu hamil dan balita dua  tahun  dengan  pemberian  edukasi  dan  deteksi  dini  kurang  gizi  dapat  membantu pembentukan generasi penerus bangsa yang berkualitas.
Kata kunci: pendampingan 1000 HPK, ibu hamil dan baduta

## Abstract
[ CARING  FOR  THE  FUTURE  GENERATION,  CARING  ABOUT  FOR  THEIR  EARLY  LIFE" WITH ASSISTANCE OF PREGNANT WOMEN  & UNDER TWO YEARS BABY ] The golden period starts from conception up to 2 years of life which will determine the quality of health in the next life. Failure in nutrient intake during golden period will have a long-term and difficult effect. Method of community partnership program in the form of assisting pregnant women and toddlers to  prevent  malnutrition  with  education  and  early  detection  during  golden  period.  The  method used was the provision of education about the first 1000 days of life, measurement of upper arm circumference  in  pregnant  women,  detection  of  growth  and  development  of  infants  and nutritional fulfillment assistance. The implementation of activities for six months, was carried out in posyandu and classes of pregnant women in the Work Area of the Kedungwuni I Community Health Center, Pekalongan Regency. The results of the educational activities about the first 1000 days of life showed an increase in knowledge with average of 16 (p value 0,0001). Detection of undernutrition in preganancy and babies can be done and undernutrition pregnant women can increase knowledge about nutirion in undernutrition pregnant women. Conclusion the granting of pregnant women and baby mother by providing education and early detection of malnutrition can help the formation of a quality future generation.
Keywords: assistance of first 1000 days of life, pregnant women, baby under 2 years old

## 1. Pendahuluan
Seribu  hari  pertama  kehidupan  mulai  dari kehamilan  seorang  wanita  hingga  ulang  tahun
kedua  anaknya  dapat  menentukan  kesehatan dimasa depan. Hal ini telah banyak diteliti dan dibuktikan  sangat  penting.  Nutrisi  yang  baik selama periode ini akan memiliki dampak yang besar  pada  kemampuan  anak  dalam  tumbuh,
*) Correspondence Author ( Fitriyani ) E-mail: fitri.bundafiqi@gmail.com
berkembang dan belajar(Worthman et al., 2017) Dampak  nutrisi  yang  baik  pada  awal kehidupan dapat mencapai jauh ke masa depan. Anak-anak  yang  mendapat  nutrisi  yang  tepat dalam  1000  hari  pertama  mereka  memiliki sepuluh  kali  lebih  memungkinkan  untuk mengatasi  penyakit  anak  yang  mengancam jiwa,  lima  kali  lebih  berhasil  dalam  sekolah, mendapatkan  21%  gaji  lebih  banyak  saat dewasa  dan  lebih  memungkinkan  memiliki keluarga  yang  sehat  (Bellieni,  Ospedaliera,  & Senese, 2016).
Nutrisi janin selama kehamilan dan nutrisi seorang anak di dua tahun pertama kehidupan memberikan  pengaruh  yang  besar  dalam pembentukan  otak,  pertumbuhan  yang  sehat dan  system  kekebalan  yang  kuat.  Penelitian menunjukkan bahwa fondasi kesehatan seumur hidup seseorang seperti kecenderungan mereka untuk obesitas dan menderita penyakit tertentu, sebagian  besar  ditentukan  selama  1000  hari pertama  kehidupan.  Oleh  karena  itu  sangat penting  bahwa  perempuan  dan  anak-anak mendapatkan  hak    nutrisi  selawa  waktu  1000 hari pertama kehidupannya (Martorell R, 2018).
Malnutrisi  pada  awal  kehidupan  dapat menyebabkan  kerusakan  permanen  pada  otak anak-anak  dan  pertumbuhan  fisik  mereka,  hal ini  dapat  menyebabkan  penurunan  kapasitas belajar,  prestasi  yang  buruk  di  sekolah, kerentanan  yang  lebih  besar  terhadap  infeksi dan  penyakit,  dan  berpotensi  memiliki penghasilan yang rendah di masa dewasa serta berisiko  mengidap  penyakit  seperti  jantung, diabetes dan beberapa jenis kanker di kemudian hari(Bellieni, Ospedaliera, & Senese, 2016)
Wanita hamil yang mengalami kekurangan gizi  akan  melahirkan  anak  yang  kurang  gizi, jika perempuan maka akan menjadi ibu dengan kekurangan  gizi  begitu  seterusnya  sehingga menjadi  siklus  yang  buruk  bagi  kualitas generasi  penerus  bangsa.  Berdasarkan  hasil penelitian  Saad  &  Fraser  (2010).  Kehamilan dengan  kekurangan  gizi  dapat  berdampak buruk  seperti  kegagalan  pertumbuhan  janin, berat  badan  lahir  rendah,  kelahiran  premature dan kematian bayi(Abu-saad & Fraser, 2010)
Salah  satu  upaya  yang  dapat  mencegah kekurang  gizi  yang  berdampak  buruk  bagi masa  generasi  penerus  bangsa  adalah  dengan memperbaiki  kualitas  wanita  hamil  sedini mungkin  dan  mengoptimalkan  kesehatannya samapai dua tahun pertama kehidupan.
Peranan  penting  fasilitator  dari  dosen diharapkan  dapat  menumbuhkan  para agent  of change (agen  perubah)  di  dalam  masyarakat,
termasuk  agen  perubahan  dalam  pola pengetahuan dan kesadaran akan gizi pada ibu hamil  dan  bayi  di  bawah  dua  tahun  dengan pendampingan  untuk  deteksi  dini  adanya gangguan terutama akibat kekurangan gizi.
Berdasarkan  data  dari  Dinas  Kesehatan Kabupaten Pekalongan Tahun 2017, Jumlah Ibu Hamil  yang  mengalami  KEK  di  Wilayah  Kerja Puskesmas  Kedungwuni  I  adalah  12,93%  dan yang mengalami anemia sebesar 22,10%.
.
2. Metode
Metode  yang  digunakan  dalam  pengabdian masyarakat  ini  adalah  pemberian  edukasi kepada ibu hamil dengan menggunakan media power  point  dan  proyektor  serta  diskusi  tanya jawab  selama  2  jam,  pemeriksaan  status  gizi balita  dan  deteksi  dini  pertumbuhan  dan perkembangan  baduta  di  bawah  dua  tahun menggunakan  instrument  KPSP  dan  kurva pertumbumbuhan pada buku KIA, deteksi dini ibu  hamil  dengan  kekurangan  energi  kronis (KEK)  dengan  pengukuran  lingkar  lengan  atas dan  pendampingan  dalam  pemenuhan  gizi melalui edukasi dan evaluasi pengukuran. Pada awal pertemuan dilakukan identifikasi permasalahan pada sasaran yakni mengidentifikasi  ibu  hamil  yang  memiliki kekurang  energi  kronis,  menggali  pengetahun ibu  hamil  dan  ibu  balita  di  bawah  dua  tahun. Identifikasi masalah juga dilaksanakan dengan pendekatan    pada bidan Desa Papagan untuk mengetahui permasalahan dan kebutuhan kesehatan yang ada pada kelompok sasaran  serta  untuk  mengetahui  karakteristik ibu  hamil  dan  ibu  baduta  tersebut  guna menentukan pendekatan, waktu dan pelaksanaan  kegiatan  dilakukan.  Permasalahan -permasalahan  tersebut  dianalisa  sebagai  dasar penyusunan  rencana  kegiatan  sebagai  langkah pemecahan  masalah  kesehatan  pada  sasaran. Masalah yang didapatkan dari hasil identifikasi antara  lain  masalah  kurangnya  pengetahuan ibu  hamil  dan  ibu  baduta  tentang  pentingnya 1000  hari  pertama  kehidupan,  masih  terdapat ibu  hamil  dengan  KEK,  masih  terdapat  baduta dengan kondisi kurang gizi.
Metode  ceramah  digunakan  pada  saat pemberian informasi mengenai pentingnya 1000 hari  pertama  kehidupan.    Metode  diskusi tanya  jawab  digunakan  terintegrasi  pada  saat ceramah  dan  juga  sebagai  salah  satu  metode saat  dibutuhkan  konsultasi.  Pemeriksaan lingkar  lengan  atas  ibu  hamil  dilakukan  untuk mendeteksi  status  gizi  ibu  hamil.  Pemeriksaan
antopometri dan skrining dengan Kuesioner Pra Skrining  Perkembangan  (KPSP)  pada  baduta dilakukan  untuk  mendeteksi  status gizi  baduta dan  perkembangan  yang  ikut  serta  dalam kegiatan  tersebut.    Alat  dan  Media  yang digunakan pada pengabdian ini adalah    kertas, bollpoint,  infocus,  laptop,  layar,  slide  power point,  dan  leaflet,  timbangan  bayi  dan timbangan  injak,  meterline,  buku  KIA,  lembar KPSP dan lembar dokumentasi.
Prosedur  dalam  kegiatan  pengabdian masyarakat ini yaitu diawali dengan permohonan dari pihak mitra dalam penyediaan  nara  sumber  pada  kegiatan  bidang kesehatan  di  Desa  Papagan  dan  selanjutnya
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Pekajangan  memberikan  rekomendasai  kepada dosen Prodi DIII
Kebidanan
untuk menindaklanjutinya.  Tim  dosen  prodi  DIII Kebidanan  melakukan  pendekatan  kepada mitra untuk identifikasi masalah dan penyusunan rencana kegiatan.
Kegiatan  program  kemitraan  masyarakat dalam mendampingi ibu hamil dan ibu baduta untuk  meningkatkan  kesehatan  pada  1000  hari pertama  kehidupannya  dilakukan  di  Desa Papagan  Kecamatan  Kedungwuni  Kabupaten Pekalongan  dilakukan  selama  6  bulan  pada kelas ibu hamil dan posyandu dengan frekuensi kegiatan satu kali perbulan.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan dalam  satu  semester  yaitu  pada  bulan September  2018-Februari  2019.  Berikut  tahapan kegiatan yang telah dilakukan:
Melakukan  pendekatan  dengan  cara mengirim surat balasan kesanggupan permohonan  sebagai  nara  sumber  pada kegiatan kelas ibu hamil dan posyandu di desa Papagan  Kecamatan  Kedungwuni.  Dilanjutkan dengan koordinasi dengan bidan Desa Papagan untuk identifikasi masalah, penyusunan rencana  kegiatan,  persiapan  alat  dan  tempat serta  teknis  kegiatana.  Identifikasi  dilakukan dengan  cara  melakukan  interview  Bidan  Desa dan kader posyandu Desa Papagan..
Pelaksanaan  Kegiatan  dilaksanakan  antara lain sebagai berikut:
a. Edukasi 1000 Hari Pertama Kehidupan Pemberian  edukasi  ini  dilakukan  untuk memberikan  pengetahuan  kepada  ibu  hamil dan  ibu  baduta  tentang  pentingnya  1000  hari pertama  kehidupan  yang  pada  akhirnya
diharapkan  dapat  merubah  perilaku  mereka dalam  mengoptimalkan    periode  emas  ini dengan  pemberian  gizi  yang  baik,  media  yang digunakan  memadai.  Pengetahuan  tentang nutrisi adalah elemen penting untuk meningkatkan  perilaku  diet  yang  benar sehingga    memastikan  hasil  kehamilan  yang sehat  (Nchangmugyia,  Nguti,  Tanya,  Njotang, & Ndombo, 2016).
Gambar 1 . Edukasi pentingnya 1000 Hari Pertama Kehidupan pada ibu hamil dan ibu baduta di posyandu Desa Papagan
Berdasarkan  pengukuran  pengetahuan  ibu hamil dan ibu bayi diperoleh data sebai berikut:
Tabel 1 . Pengetahuan Ibu Pre dan Post Edukasi
Pengetahuan  Mean  SD
T hitung P value Pretest 82 0,478  -10,63 0,0001 Postest 98 0,368
Hasil  pengukuran  pre  test  dan  post  test tentang  pengetahuan  ibu  hamil  dan  ibu  bayi dengan  uji  T  test  didapatkan  adanya peningkatan  pengetahuan,  dari  rata-rata  pre test sebanyak 82 menjadi 98 saat posttest (selisih 16) dan p value sebesar 0,0001 yang berarti ada perbedaan  yang  signifikan  antara  pengetahuan sebelum  diberikan  edukasi  dan  setelah diberikan edukasi.
Berbagai  faktor  yang  dapat  menyebabkan kekurangan  gizi  baik  pada  ibu  hamil  maupun pada  bayi  dibawah  dua  tahun  adalah  faktor langsung  yaitu  asupan  makanan  dan  penyakit infeksi  serta  faktor  tidak  langsung  seperti pengetahuan  gizi  (pendidikan,  pengetahuan tentang  gizi,  pendapatan  orang  tua,  distribusi makanan,  dan  besar  keluarga).  Munculnya masalah kekurangan gizi pada bayi merupakan salah  satu  akibat  dari  kurangnya  gizi  selama
periode  kehamilannya  yang  jika  tidak diperbaiki  dapat  berlanjut  hingga  dewasa (Aridiyah, Rohmawati, & Ririanty, 2015).
Pengetahuan  orang  tua  terutama  ibu menjadi  faktor  yang  penting  dalam  perbaikan gizi  sehingga  dapat  menunjang  perbaikan  gizi ibu  hamil  maupun  baduta.  Peningkatan pengetahuan memang tidak selalu menyebabkan  perubahan  perilaku,  perubahan perilaku  ditetukan  oleh  tiga  faktor  yaitu  faktor pemungkin  ( enabling  factor ),  faktor  penguat ( reinforcing  factor )  dan  faktor  predisposisi ( predisposing  factor ).  Pengetahuan  adalah  salah satu faktor yang mungkin dapat dirubah secara langsung  terhadap  respon  terhadap  kesadaran dan  pengetahuan.  Oleh  karena  itu  dengan adanya  pengetahuan  yang  baik  tentang pentingnya  gizi  pada  1000  hari  pertama kehidupan  sehingga  ibu  hamil  mampu menerapkan  dengan  baik  pada  kehamilannya, ibu  baduta  dapat  memberikan  makanan pendamping  ASI  sesuai  kebutuhan  tumbuh kembangnya  (Kusumaningtyas,  2011).  Hal  ini juga  sejalan  dengan  penelitian  pelaksana sebelumnya  bahwa  ada  pengaruh  peningkatan pengetahuan  ibu  hamil  antara  sebelum  dan sesudah pemberian edukasi brain booster pada ibu hamil (Suparni, Fitriyani & Aisyah, 2019)
b. Deteksi Dini Status Gizi Pada Ibu Hamil dan Tumbuh Kembang Baduta
Gambar 2. Deteksi Dini Ibu Hamil dengan Kekurangan Energi Kronis (KEK)
Pengukuran  status  gizi  ibu  hamil dilakukan  dengan  mengukur  Lingkar  Lengan Atas  (Lila),  Salah  satu  indetifikasi  ibu  hamil dengan  Kekurangan  Energi  Kronik  (KEK) adalah  memiliki  ukuran  Lingkar  Lengan  Atas <23,5  cm  (Kemenkes  RI,  2017).  Ibu  hamil  yang mengalami  masalah  gizi  akan  berdampak buruk  terhadap  kesejahteraan  ibu  maupun bayinya dan kualitas bayi yang akan dilahirkan (CN Purandare, 2013).
Kegiatan  ini  dilakukan  dengan  harapan dapat  mendeteksi  dini  adanya  KEK  pada  ibu hamil  dan  memberikan  informasi  untuk memperbaiki kondisinya.
Hasil pengukuran lingkar lengan atas ibu hamil adalah sebagai berikut:
Tabel  2 .  Hasil  Pengukuran  Lingkar  Lengan Atas Ibu Hamil
Lila (cm) n % Tidak KEK KEK 10 5 66,67 33,33
Berdasarkan  hasil  pengukuran  didapatkan masih  terdapat  33,33%  ibu  hamil  yang mengalami  kekurangan  energi  kronis  (KEK). Hasil pengukuran lingkar lengan atas ibu hamil yang  telah  dilakukan  oleh  tim  pengabdian  dan dicatat  oleh  bidan  untuk  ditindaklanjuti  setiap bulan.  Upaya  pemberian  informasi  tentang penanganan KEK dilakukan secara bersama-sama  dengan  sasaran  ibu  hamil  KEK di  Puskesmas  dengan  berkolaborasi  dengan Bagian  Gizi  untuk  pemberian  Pendamping Makanan Tambahan (PMT).
Gambar 3 . Deteksi Dini Tumbuh Kembang dengan Buku KIA dan KPSP
Pengukuran status gizi ini dilakukan pada saat  posyandu  bayi  dan  balita    di  Desa Papagan  untuk  memantau  pertumbuhan  dan perkembangan balita terutama baduta dilakukan  oleh  bidan  desa  dibantu  tim pelaksana
pengabdian. Pengukuran antopometri  sangat  umum  digunakan  untuk mengukur  status  gizi  dari  berbagai  ketidak seimbangan  antara  asupan  protein  dan  energi. Gangguan  ini  biasanya  terlihat  dari  pola pertumbuhan fisik dan proporsi jaringan tubuh seperti lemak, otot dan jumlah air dalam tubuh (Supariasa  and  Nyoman  2012).  Kesehatan baduta  dapat  dilihat  melalui  penghitungan
BB/TB, BB/U, serta TB/ U sesuai tabel standar antopometri  penilaian  status  gizi  anak  (Nurina R.  2016).  Perkembangan  baduta  dan  balita diskring menggunakan KPSP. Standar acuan ini digunakan oleh Puskesmas setempat dan Dinas Kesehatan Pekalongan dalam menilai status gizi anak.
Tabel 3 .   Hasil  pengukuran  pertumbuhan  dan perkembangan bayi 0-2 tahun
Variabel n % Pertumbuhan Normal Gizi Kurang 15 1 93,75 6,25 Perkembangan Sesuai Meragukan Menyimpang 15 0 1 93,75 0 6,25 Berdasarkan hasil
pengukuran pertumbuhan  dan  perekembangan  terdapat  1 kasus  gizi  kurang  dan  perkembangan  yang menyimpang.  Hasil  pemantauan  tumbuh kembang  baduta  dievaluasi  dan  sekaligus diberikan  informasi  tentang  perbaikan  gizi baduta yang kurang (bawah garis merah). Para ibu  baduta  bersemangat  untuk  melakukan pemantauan  bersama  tim  pelaksana  dan bersedia  memberikan  gizi  yang  baik  bagi anaknya.

## c. Penyuluhan Gizi pada Ibu Hamil KEK
Gambar 4 . Penyuluhan gizi pada ibu hamil KEK
Setelah  deteksi  dini  ibu  hami  KEK  pada Desa  Papagan  yang  jumlahnya  cukup  banyak, maka tim pelaksana merasa perlunya pemberiaan  pengetahuan  tentang  gizi  bagi  ibu hamil  KEK.  Sasaran  pada  kegiatan  ini  adalah seluruh  ibu  hamil  KEK  di  Wilayah  Kerja
Puskesmas Kedungwuni I.
Pengetahuan  akan  menentukan  perilaku seseorang.  Secara  rasional  seorang  ibu  yang memiliki  penetahuan  tinggi  akan  berfikir  lebih dalam  melakukan  tindakan.  Ibu  hamil  KEK cenderung  akan  memperhatikan  akibat  yang akan  terjadi  apabila  tidak  dapat  mengatasi kondisinya,  sehingga  diharapkan  dapat  lebih peduli  dan  memperbaiki  gizinya  (  Kristianto, 2013).  Kegiatan  ini  juga  ditunjang  dengan pembagian  makanan  tambahan  yang  menjadi program puskesmas.
d. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan
Setelah rangkaian kegiatan selesai dilakukan  evaluasi  kegiatan  untuk  mengetahui kekurangan  dan  kelebihan  terhadap  kegiatan yang  telah  dilakukan  guna  merancang  rencana tindak  lanjut  yang  akan  dilakukan  setelah pengabdian  selesai  sehingga  kegiatan  dapat terus  ditingkatkan.  Hal  ini  merupakan  upaya untuk  membantu  meningkatkan  pengetahuan dan  kesehatan  masyarakat,  terutama  kesehatan ibu hamil dan baduta.
Kelebihan  kegiatan  ini  adalah  sasaran program kemitraan masyarakat sangat antusias dalam  pemberian  materi  dan  pemeriksaan deteksi  dini  status  gizi  dan  tumbuh  kembang bayi di bawah dua tahun.
Kendala  yang  dihadapi  pada  pelaksanaan pengabdian  ini  adalah  lingkungan,  dimana waktu    pelaksanaan  pada  pagi  hari  menjelang siang,  dimana  waktu  tidur  bayi  sehingga  para bayi  mejadi  rewel  mengakibatkan  suasana menjadi kurang kondusif. Hal ini menyebabkan kesempatan  ibu  untuk  melakukan  praktik skrining tumbuh kembang bayi tidak terlaksana secara  maksimal.  Selain  itu,  pelaksanaan kegiatan  dilakukan  pada  saat  posyandu  dan kelas  ibu  hamil,  sehingga  sasaran  hanya  ada pada  kelompok  yang  menhadiri  kegiatan tersebut.  Hal  ini  bisa  berdampak  pada  kurang meratanya  manfaat  hasil  pengabdian,  sesuai dengan  hasil  penelitian  dari  tim  pelaksana sebelumnya  bahwa  ibu  hamil  yang  tidak  rutin melakukan  antenatalcare  berisiko  8,4  kali kurang  dalam  mempersiapkan  persalinannya (Fitriyani, Aisyah, 2019).
Rencana  tindak  lanjut  dari  kegiatan pengabdian  ini  adalah  perencanaan  kegiatan penelitian  pemberian  makanan  tambahan  pada ibu  hamil  KEK  berupa  ubi  jalar  ungu  sebagai bahan  makanan  yang  tinggi  karbohidrat  dan baik  untuk  menambah  kalori  pada  ibu  hamil KEK.
4. Kesimpulan
Pelaksanaan  kegiatan  pengadian  masyarakat dengan  judul “Peduli  Generasi  Penerus  Bangsa, Peduli  Pada  Awal  Kehidupannya ”  Dengan Pendampingan  pada  ibu  hamil  dan  baduta berlangsung  lancar  dan  penuh  antusias  dari sasaran.  Rangkaian  kegiatan  pengabdian  yang dilakukan  meliputi  tahap  persiapan  mitra,  tahap pelaksanaan  kegiatan  yang  meliputi  penyuluhan gizi, deteksi dini status gizi ibu hamil dan tumbuh kembang  bayi  dan  penyuluhan  gizi  pada  ibu hamil KEK. Tahap akhir pada rangkaian kegiatan ini  adalah  evaluasi  pelaksanaan  kegiatan. Evaluasi  terhadap  kegiatan  selama  satu  semester ini  berjalan  lancar,  tanpa  gangguan  yang  berarti. Kegiatan  pengabdian  didukung  oleh  seluruh komponen baik dari pihak Desa Papagan maupun dari  Puskesmas  Kedungwuni  I.  Rencana berikutnya adalah penelitian pemberian makanan tambahan  berupa  makanan  yang  tinggi  kalori, yakni  ubi  jalar  ungu  kepada  ibu  hamil  KEK. Untuk itu, diperlukan peran serta seluruh elemen masyarakat.

## 5. Ucapan Terima Kasih
Terima kasih disampaikan kepada Universitas  Muhammadiyah  Pekajangan  yang telah mendanai proses kegiatan pengabdian ini sampai  akhir.  Puskesmas  Kedungwuni  I  dan Bidan  Desa  Papagan  yang  telah  membantu jalannya kegiatan pengabdian masyarakat ini.

## 6. Daftar Pustaka
Abu-saad,  K.,  &  Fraser,  D.  (2010).  Maternal Nutrition  and  Birth  Outcomes. Access , 32 , 5-25. doi: 10.1093/epirev/mxq001.
Aridiyah,  F.  O.,  Rohmawati,  N.,  &  Ririanty,  M. (2015).  Faktor-faktor  yang  Mempengaruhi Kejadian  Stunting  pada  Anak  Balita  di Wilayah  Pedesaan  dan  Perkotaan  (  The Factors  Affecting  Stunting  on  Toddlers  in Rural  and  Urban  Areas  ), e-jurnal  pustaka kesehatan 3 (1). Bellieni,  C.  V.,  Ospedaliera,  A.,  &  Senese,  U. (2016). General Practice. Practice , (January), 2-5. doi: 10.4172/2329-9126.1000250.
CN  Purandare.  (2013).  Maternal  Nutritional
Deficiencies  and  Interventions, The  Jounal of  Obstetric  And  Gynecology  of  India 62 (December 2012), 621-623.
doi:
10.1007/s13224-013-0347-9.
Fitriyani,  Aisyah,  R.  D.  (2019).  Hubungan frekuensi  antenatal  care  dengan  program persiapan  persalinan  dan  pencegahan komplikasi,  Jurnal  Ilmu  Kebidanan  dan Keperawatan Aisyiah 15 (1), 31-36. Kusumaningtyas,  D.A    (2011).  Pengaruh Penyuluhan  Gizi  Terhadap  Tingkat Pengetahuan  Ibu  Mengenai  Pemberian Makanan  Tambahan  yang  Baik  untuk Balita.  Doctoral  Dissertation,  Universitas Sebelas Maret.
Kristianto  Y,  Sulistyarini  T.  (2013).  The  Factors That  Influence  Mother  ’  S  Behavior  In Giving  Food  Complement  Of  Breast  Milk For  Baby  In  Age  6-36  Month,  Jurnal STIKES 6 (1), 99-108.
Martorell  R.  (2018).  Improved  Nutrition  in  the First 1000 Days and Adult Human Capital and Helath . HHS Public Access. Am J Hum biol , 29 (2), 1-24. doi: 10.1002/ajhb.22952.Improved.
Nchangmugyia,  A.  S.,  Nguti,  A.,  Tanya,  K., Njotang,  P.  N.,  &  Ndombo,  P.  K.  (2016). Knowledge  and  Attitudes  of  Pregnant Mothers towards Maternal Dietary Practices  During  Pregnancy  at  the  Etoug- Ebe Baptist Hospital Yaounde. Health (San Francisco) , 17 (June), 24-29.
Nurina, R.,(2016). Program Pemberian Makanan Tambahan  untuk  Peningkatan  Status  Gizi Ibu  Hamil  dan  Balita  di  Kecamatan Cilamaya  Kulon  dan  Cilamaya  Wetan  , Karawang. Jurnal  Care:  Jurnal  Resolusi Konflik, CSR, dan Pemberdayaan , 1 (1), 44-49.
Suparni,  Fitriyani,  Aisyah  RD.  (2019).  Paket Edukasi  Brain  Booster  Pada  Ibu  Hamil  di Kabupaten  Peklaongan.  Jurnal  SIKLUS Volume  08  Nomor  02  ,  Juni  2019, 08 ,
93-101.
Worthman, C. M., Tomlinson, M., Rotheram-borus,  M.  J.,  Medicine,  B., Angeles,  L.,  &  Angeles,  L.  (2017).  HHS Public  Access. Social  Science ,  62-69.  doi: 10.1016/j.socscimed.2016.02.040.When.