## Article Type: Research Paper
Pengaruh  Inflasi,  Pendidikan  dan  Upah  Terhadap Kesempatan Kerja dan Kemiskinan di Indonesia
Sinta Ariska 1 , sri Ulfa Sentosa 2 ,Dewi Zaini Putri 3
a Jurusan Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang Corresponding Author : sintaariska1011@gmail.com

## Abstract
This  study  aims  to  determine  the  extent  of  the  effects  of  inflation,  education,  wages  on employment opportunities and poverty in Indonesia. ative. This study uses data from the Central Statistics Agency in 2012-2016. Data analysis used is silmutan panel data method. The  results  showed  that  partially  (1)  inflation  had  positive  and  insignificant  effects  on poverty  in  Indonesia  (2)  education  had  a  negative  and  significant  effect  on  poverty  in Indonesia  (3)  wages  had  a  negative  and  insignificant  effect  on  poverty  in  Indonesia  (4) influential  employment  opportunities  positive  and  insignificant  towards  poverty  in Indonesia (5) inflation has a positive and insignificant effect on employment opportunities in  Indonesia  (6)  education  has  a  negative  and  insignificant  effect  on  employment opportunities  in  Indonesia  (7)  wages  have  a  negative  and  insignificant  effect  on employment opportunities in Indonesia .
Keywords : Inflation, Education, Wages, Job Opportunities and Poverty abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pengaruh inflasi, pendidikan, upah terhadap kesempatan kerja dan kemiskinan di Indonesia.. Penelitian ini menggunakan data Badan  Pusat  Statistik  tahun  2012-2016.  Analisis  data  yang  digunakan  adalah  metode silmutan  data  panel.    Hasil  penelitian  memperlihatkan  bahwa  secara  parsial  (1)  inflasi bedrpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kemiskinan di indonesia (2) pendidikan berpengaruh  negatif  dan  signifikan  terhadap  kemiskinan  di  indonesia  (3)  upah berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap kemiskinan di indonesia (4) kesempatan kerja berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kemiskinan di indonesia (5) inflasi bepengaruh  positif  dan  tidak  signifikan  terhadap  kesempatan  kerja  di  indonesia  (6) pendidikan  berpengaruh  negatif  dan  tidak  signifikan  terhadap  kesempatan  kerja  di indonesia (7) upah berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap kesempatan kerja di indonesia.
Kata Kunci: Inflasi, Pendidikan, Upah, Kesempatan Kerja Dan Kemiskinan
Kode Klasifikasi JEL : H75, P44, E24

## PENDAHULUAN
Kemiskinan  merupakan  masalah  yang  masih  sering  di  jumpai  di  beberapa  negara  yang sedang berkembang, salah satunya di negara di indonesia. Di Indonesia saat ini kemiskinan masih  menjadi  masalah  yang  tidak  sering  lagi  kita  dengar,  pada  prinsipnya  kemiskinan menggambarkan  keadaan  dimana  terjadi  ketidak  kepemilikan  yang  disebabkan  oleh rendahnya  tingkat  pendapatan.  Seseorang  dapat  dikatakan  miskin  apabila  pengeluarannya per  kapita  atau  pendapatannya  berada  dibawah  garis  kemiskinan.  Banyak  faktor  yang mempengaruhi kemiskinan seperti inflasi, upah, pendidikandan kesempatan kerja. .

## AFFILITION
Jurusan  Ilmu  Ekonomi,
Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Padang DOI -

## KUTIPAN:
Ariska,  A,  Sentosa,  S  U  &
Putri, D,Z Pengaruh Inflasi,  Pendidikan    dan Upah terhadap Kesempatan  Kerja  dan Kemiskinan  di  Indonesia
3(3) 77-88

## INFO ARTIKEL :
Diterima: 12 Juli 2021 Disetujui: 22 Agustus 2021 Terbit Daring: 1 September 2021

## Jurnal

## Kajian Ekonomi dan Pembangunan
http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/epb/index
Masalah inflasi, upah, pendidikan dan kesempatan kerja hampir di seluruh negara baik di negara maju maupun di negara berkembang. Di samping standar hidup yang rendah dan  kurangnya  peningkatan  kualitas  sumberdaya  manusiaa,  negara  berkembang  juga menghadapi  masalah  rendahnya  tingkat  produktivitas  tenaga  kerja  yang  berujung  kepada rendahnya tingkat kesempatan kerja yang dikarenakan kurangnya keterampilan, kebijakan upah minimum provinsi yang di tetapkan oleh pemerintah juga mempengaruhi para pencari kerja dalam mengambil keputusan untuk menerima dan mengur sehibangolak upah yang di tetapkan. Apabila upah yang di tetapkan tidak sesuai dengan diinginkan, maka para pekerja akan lebih memilih sehingga berdampak pada kemiskinan.
Penelitian  Lemos  (2009)  yang  berjudul  “ Minimum  Wage  effects  in  a developing country ”. Meneliti tentang pengaruh upah minimum sektor formal dan  informal  di  brazil.  Upah  minimum  mepengaruhi  distribusi  upah  antara kedua sektor tersebut namun tidak berpengaruh terhadap angkatan kerja.
Penelitian Alaniz (2011)  yang  berjudul  “ The  Impact  Of  Minimum  Wages  On Wages,  Work  and  Poverty  In  Nicaragua ”.  Meneliti  tentang  d ampak  perubahan upah minimum pada sejumlah hasil pasar tenaga kerja termasuk: a) upah dan pekerjaan, b) transisi dari pekerja di seluruh pekerjaan dan status pekerjaan c) transisi masuk dan keluar dari  kemiskinan.  Hasil  penelian  menunjukan  bahwa  perubahan  dalam  upah  minimum mempengaruhi  upah  pekerja  yang  mendekati  upah  minimum.  Hubungan  antara  upah minimum  dan  pendapatan  rumah  tangga  menemukan  peningkatan  upah  minimum  dapat mengurangi kemiskinan .
Pada tabel 1.1 dapat dilihat perkembangan tingkat upah, pendidikan, inflasi, kemiskinan dan  kesempatan  kerja  di  indonesia.  Tingkat  kemiskinan  pada  tahun  2012-2016  cendrung mengalami  penurunan  atau  memiliki  trend  yang  negatif.  Namun  pada  tahun  2012  terjadi peningkatan  kemiskinan  tertinggi  yaitu  sebesar  11,66  %  hal  ini  disebabkan  oleh  sebagian besar  angkatan  kereja  bekerja  pada  sektor  pertanian  sementara  penyempitan  lahan pertanian  terus  terjadi  sehingga  mengurangi  kesempatan  kerja  pada  tahun  tersebut.  Lalu pada  tahun  2013  terjadi  penurunan  rata-rata  lama  sekolah  sebesar  8,14%,  selain  itu  80% dari  angkatan  kerja  indonesia  hanya  memiliki  ijazah  SD  hal  ini  berimplikasi  pada kemampuan  yang  dimilikinya  (unskil  labor)  yang  mengakibatkan  mereka  susah  untuk mendapatkan  pekerjaan.  Pada  tahun  2016  kemiskinan  mengalami  penurunan  terendah sebesar 10,70%. Hal ini disebabkan karena tingkat inflasi yang rendah, kenaikan upah, dan peningkatan harga komoditas.
Pada  tahun  2014  terjadi  peningkatan  upah  sebesar  22,17%,  dan  diiringi  dengan meningkatnya inflasi sebesar 8,4% upah pada tahun tersebut mengalami peningkatan pada tahun  sebelumnya  yaitu  sebesar  19,10%  menjadi  22,17%.  Peningkatan  inflasi  yang disebabkan  oleh  penurunan  upah,  namun  faktanya  pada  tahun  2014  upah  mengalami peningkatan, hal ini tidak sesuai dengan teori.
Pada  tahun  2016  kemiskinan  mengalami  penurunan  sebesar  10,70%  dan  inflasi  juga mengalami  penurunan  sebesar  3,9%  dibandingkan  tahun  sebelumnya  sebesar  3,4% Penurunan kemiskinan disebabkan oleh peningkatan inflasi, namun pada data inflasi justru mengalami penurunan dari tahun sebelumnya yaitu sebesar 3,0% hal ini tidak sesuai dengan teori.
Tabel 1.1 : Perkembangan Inflasi, Pendidikan, Upah, Kesempatan Kerja dan Tingkat
Kemiskinan Di Indonesia Tahun 2012-2016 Tahun Kemiskinan (%) Kesempatan Kerja (%) Inflasi (%) RLS (%) Upah Laju Pertumbuhan (%) 2012 11,66 93,86 4,3 8,01 1.088,903 - 2013 11,47 93.75 8,4 8,14 1.296,908 19,10 2014 10,96 94.06 8,4 8,17 1.584,391 22,17 2015 11,13 93,82 3,4 8,24 1.790,342 13.00 2016 10,70 94,39 3,0 7,95 1.997,819 11.59
Sumber : Badan Pusat Statistik Indonesia (2012 – 2016
Pada  tabel  1.2  dapat  dilihat  perkembangan  kesempatan  kerja,  inflasi,  pendidikan  dan upah  pada  tahun  2012-2016,  cenderung  mengalami  penurunan  atau  memiliki  trend  yang negatif.  Namun  pada  tahun  2016  terjadi  peningkatan  kesempatan  kerja  yaitu  sebesar 94,39%  hal  ini  di  sebbakan  oleh  sebagian  besar  penduduk  indonesia  telah  menamatkan pendidikan  yang  tinggi.  Lalu  pada  tahun  2013  kesempatan  kerja  mengalami  penurunan sebesar 93,75%. Hal ini disebebkan oleh kurangan nya lapangan kerja, kurangnya upah, dan rendahnya tingkat pendidikan.
Pada  tahun  2014  terjadi  peningkatan  upah  sebesar  22,17%  dan  di  iringi  dengan meningkatnya  kesempatan  kerja  sebesar  94,00%  upah  pada  tahun  tersebut  mengalami peningkatan  dari  tahun  sebelumnya  yaitu  sebesar  19,10%  menjadi  22,17%.  Peningkatan kesempatan kerja yang disebabkan oleh penurunan upah, namun faktanya pada tahun 2014 upah mengalami peningkatan, hal ini tidak sesuai dengan teori.
Dari  uraian  latar  di  atas  peneliti  ingin  mengkaji  lebih  lanjut  hal  tersebut  dalam  sebuah penelitian  yang  berjudul  “Pengaruh  Inflasi,  Pendidikan,  dan  Upah  Terhadap  Kesempatan Kerja dan Kemiskinan di Indonesia.
Tabel 1.2 : Perkembangan Kesempatan Kerja Inflasi, Pendidikan dan Upah Di
Indonesia Tahun 2012-2016 Tahun Kesempatan Kerja (%) Inflasi (%) RLS (%) Upah Laju Pertumbuhan (%) 2012 93,86 4,3 8,01 1.088,903 - 2013 93.75 8,4 8,14 1.296,908 19,10 2014 94.06 8,4 8,17 1.584,391 22,17 2015 93,82 3,4 8,24 1.790,342 13.00 2016 94,39 3,0 7,95 1.997,819 11.59
Sumber : Badan Pusat Statistik Indonesia (2012 - 2016

## TINJAUAN LITERATUR

## Kemiskinan
Kemiskinan  berkaitan  erat  dengan  standar  hidup  yang  absolut  dari  bagian  masyarakat tertentu  dan  merupakan  ketidakmampuan  bagi  seseorang  untuk  memenuhi  standar  hidup minimum karena disebabkan oleh pendapatan yang masih rendah dan belum mampu untuk mencukupi  seluruh  kebutuhan  hidup  yang  mendasar  seperti  untuk  konsumsi,  pendidikan, kesehatan dan lain sebagainya. Dan juga kemiskinan berkaitan dengan tingkat sumberdaya manusia yang rendah,
Salah satu teori kemiskinan yaitu teori limgkaran setan kemiskinan yang dikemukan oleh narkse(1953 27) mengatakan bahwa, suatu negara miskin karena negara itu pada dasarnya miskin.  Teori  ini  merpakan  konsep  yang  mengandalkan  suatu  hubungan  melingkar  dari sumber  daya  yang  cenderung  saling  mempengaruhi  satu  sama  lain  secara  sedemikian rupasehingga menerapakan suatu negara miskin terus menerus dalam suasana kemiskinan.

## Kesempatan Kerja
Menurut  Sukirno  (2000;68).  Memberikan  kesempatan  tenaga  kerja  sebagai  suatu keadaan  dimana  semua  pekerja  yang  ingin  bekerja  pada  suatu  tingkat  upah  tertentu  akan dengan mudah mendapat pekerjaan
Menurut  Sumarsono  (2009).  Kesempatan  kerja  yang  dapat  diciptakan  oleh  suatu perekonomian  tergantung  pada  pertumbuhan  dan  daya  serap  masing-masing  sektor.  1). Kemungkinan  subtitusi  tenaga  kerja  dengan  faktor  produksi    yang  lain.  2)  Elastisitas permintaan terhadap barang yang dihasilkan. 3) Proporsi biaya karyawan terhadap seluruh biaya produksi. 4) Elastisitas persedian faktor produksi perlengkap lainnya.

## Inflasi
Menurut  Keynes  terjadinya  inflasi  disebabkan  oleh  perminntaan  agregat  sedangkan permintaan  agregat  ini  tidak  hanya  karena  ekspansi  baik  sentral.  Namun  disebabkan  oleh pengeluaran investasi baik oleh pemerintah, maupun oleh swasta dan pengeluaran konsumsi pemerintah yang melebihi penerimaan (defisit anggaran belanja negara) dalam kondisi full employment .
Konsep  inflasi  adalah  peningkatan  tingkat  harga  secara  keseluruhan.  Inflasi  terjadi ketika banyak harga naik secara serentak.  Mengukur inflasi dengan melihat jumlah barang dan  jasa  yang  besar  serta  menghitung  peningkatan  rata-rata  harganya  selama  beberapa periode waktu. Para ekonomi sering menggunakan istilah inflasi untuk mengacu hanya pada peningkatan  tingkat  harga  yang  berlanjut  selama  beberapa  periode  signifikan.  Periode seperti itu disebut sebagai periode inflasi berlanjut (khalwaty,2000:12).
Inflasi  adalah  tingkat  perubahan  dalam  harga-harga,  dan  tingkat  harga  adalah akumulasi dari inflasi-inflasi terdahulu (Dombusch, Fisher dan Startz, 2008:15). Sedangkan Khawalty (2006:6) mendefenisikan inflansi sebagai suatu keadaan dimana terjadi kenaikan harga-harga secara tajam yang berlangsung secara terus menerus dalam jangka yang cukup lama. Seirama dengan kenaikan harga-harga, nilai uang turun secara pula sebanding dengan kenaikan harga-harga tersebut.

## Pendidikan
Pendidikan dan latihan merupakan dua unsur yang saling terkait dan merupakan salah satu  tugas  dan  tanggung  jawab  yang  tidak  bisa  dilaksabakan  secara  sembarangan  artinya diperlukan  penangan  yang  sejenis  dan  berencana  karena  melaksanakan  pendidikan  dan latihan  memerlukan  biaya  yang  besar  tetapi  hasil  yang  diperoleh  juga  cukup  besar  dan kesalahpahaman diperkecil.
Tujuan pendidikan adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat berilmu, cakap, kreatif mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab (Siregar dan Wahyuniarti, 2008).
Menurut Simanjuntak (2000:70) Teori human capital merupakan teori yang mendasari pentingnya  pendidikan  bagi  seseorang.  Asumsi  yang  digunakan  dalam  teori  ini  adalah seseorang  dapat  meningkatkan  penghasilannya  melalui  peningkatan  pendidikan.  Setiap tambahan  satu  tahun  sekolah  berarti  di  satu  pihak  meningkatkan  kemampuan  kerja  dan tingkat penghasilan seseorang. Namun, di pihak lain menambah satu tahun sekolah berarti menunda penerimaan penghasilan selama satu tahun dalam mengikuti sekolah tersebut.

## Upah
Samuelson  (2004:394)  kurva  Phillips  merupakan  salah  satu  teori  yang  menyatakan keterkaitan  atau  hubungan  antara  tingkat  upah  dan  tingkat  pengangguran.  Terdapat hubungan  yang  negatif  (kebalikan)  diantara  kenaikan  tingkat  upah  dengan  tingkat pengangguran.  Pada  saat  pengangguran  tinggi,  persentase  kenaikan  tingkat  upah  adalah rendah, dan apabila tingkat pengangguran rendah maka persentase kenaikan tingkat upah tinggi.
Berdasarkan  kepada  kurva  Phillips  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  semakin  tinggi tingkat  upah  maka  tingkat  pengangguran  rendah.  Jadi  diantara  pengangguran  dengan tingkat  upah  secara  teori  jelas  terdapat  keterkaitan  atau  hubungan  yang  timbal  balik. Dimana  kenaikan  pada  tingkat  upah  akan  menyebabkan  penurunan  pada  tingkat pengangguran,  demikian  sebaliknya  bila  terjadi  penurunan  pada  tingkat  upah  akan menyebabkan  kenaikan  pada  tingkat  pengangguran.Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap perubahan pada tingkat upah akan menyebabkan perubahan pada tingkat pengangguran.
Jadi  dapat  dikatakan  bahwa  dengan  adanya  kenaikan  upah  maka  akan  menyebabkan pengangguran  meningkat.  Ini  disebabkan  karena  ketika  upah  nik  maka  permintaan  akan tenaga  kerja  berkurang,  yang  berarti  kesempatan  kerja  atau  lapangan  kerja  menjadi berkurang.  Berkurangnya  permintaan  tenaga  kerja  mengakibatkan  pengangguran meningkat.

## METODE PENELITIAN
Berdasarkan  sifatnya,  penelitian  ini  termasuk  jenis  penelitian  deksriptif  dan  asosiatif. Penelitian ini menggunakan data sekunder periode tahun 2012 2016 dengan variabel yaitu Inflasi (X 1 ), Pendidikan (X 2 ), Upah (X 3 ) Dan Kesempatan Kerja (Y 2 ) Terhadap Kemiskinan (Y 1 ). Model yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu persamaan silmutan yang menurut gujarati (1999;315) yaitu suatu model dimana terdapat lebih dari satu variabel eksogen dari variabel endogen dan lebih dari satu persamaan.

## Defenisi Operasional
Kemiskinan  (Y 1 )di  ukur  dari  persentase  penduduk  yang  berada  di  bawah  garis kemiskinan  yang  telah  ditetapkan  oleh  BPS  yang  dinyatakan  dalam  bentuk  persen. Kesempatan  kerja  (Y 2 )  yang  diukur  dari  persentase  bekerja  terhadap  angkatan  kerja  di indonesia dalam bentuk persen. Inflasi (X 1 ) yang di ukur dalam bentuk persen. Pendidikan (X 2 ) di ukur data persentase penduduk usia 15 tahun ke atas yang berpendidikan SMA keatas dalam satuan tahun. Upah (X 3 ) di ukur dari data upah minimum provinsi di indonesia dalam satuan rupiah (Rp).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Analisis Model Silmutan Data
Analisis  ini  digunakan  untuk  mengetahui  kontribusi  masing-masing  variabel-variabel eksogen terhadap variabel endogen. Pada penelitian ini menggunaengan metode two stage least square (TSLS) pada penyelesaian ini dilakukan regresi masing-masing terhadap fungsi kemiskinan  (Y 2 )  dan  fungsi  kesempatan  kerja  (Y 1 )  dengan  menggunakan  nilai  proyeksi kemiskinan (Ŷ 2 ) dan nilai proyeksi dari kesempatan kerja (Ŷ 1 ).
1. Analisis Fungsi Kesempatan Kerja (Y 2 )
Dependent Variable: Y1 Method: Panel Least Squares Date: 07/16/18   Time: 11:54 Sample: 2012 2016 Periods included: 5 Cross-sections included: 33 Total panel (unbalanced) observations: 162
Variable Coefficient  Std. Error t-Statistic Prob. C 100.9543 5.599317 18.02975 0.0000 X1 0.386077 0.625047 0.617676 0.5377 X2 -0.653256 0.612816 -1.065991 0.2881 LOG(X3) -0.163012 0.221517 -0.735888 0.4629 R-squared 0.014493 Mean dependent var 94.05741 Adjusted R-squared -0.004220      S.D. dependent var 7.274506 S.E. of regression 7.289837 Akaike info criterion 6.835221 Sum squared resid 8396.393 Schwarz criterion 6.911458 Log likelihood -549.6529 Hannan-Quinn criter. 6.866174 F-statistic 0.774502 Durbin-Watson stat 2.033836 Prob(F-statistic) 0.509871

## Sumber : Hasil Olahan Eviews 8, 2018
Persamaan Y 1
Y 2 = α0 + α1X 1 + α2X 2 + α3log(X 3 )...............................................................(4.3)
Pada tabel 1 dapat dilihat bahwa koefisien variabel inflasi (X 1 ) adalah sebesar 0,386. Hal ini berarti semakin meningkat inflasi semakin meningkatkan kesempatan kerja dengan asumsi cateris paribus.
2. Analisis Fungsi Kemiskinan (Y 1 )
Dependent Variable: Y2 Method: Panel Least Squares Date: 07/16/18   Time: 11:56 Sample: 2012 2016 Periods included: 5 Cross-sections included: 33 Total panel (unbalanced) observations: 159
Variable Coefficient  Std. Error t-Statistic Prob. C 11.83653 57.66253 0.205272 0.8376 X1 0.253526 0.463742 0.546696 0.5854 X2 -2.827715 0.513398 -5.507842 0.0000 LOG(X3) -0.224843 0.166552 -1.349990 0.1790 Y2TOP 0.266515 0.586450 0.454454 0.6501 R-squared 0.241178 Mean dependent var 11.74937
Adjusted R-squared 0.221469 S.D. dependent var 6.036983 S.E. of regression 5.326697 Akaike info criterion 6.214281 Sum squared resid 4369.550 Schwarz criterion 6.310788 Log likelihood -489.0354 Hannan-Quinn criter. 6.253472 F-statistic 12.23655 Durbin-Watson stat 0.336729 Prob(F-statistic) 0.000000

## Sumber : Hasil Olahan Eviews 8, 2018
Persamaan Y2
Y 1 = α0 + α1X 1 + α2X 2 + α3log(X 3 ) + α4Y 2 ....................................(4.6)
Pada  tabel  2  dapat  dilihat  bahwa  koefisien  variabel  inflasi  (X 1 )  adalah  0.253.  Hal  ini berarti semakin meningkat inflasi semakin meningkatkan kemiskinandengan asumsi cateris paribus.

## Uji Asumsi Klasik
Pengujian heteroskedastisitas dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Uji glejser .  Winarno  (2009)  menuturkan  bahwa  akibatnya  bila  residual  bersifat heteroskedastisitas adalah estimator metode kuadrat terkecil tidak mempunya varian yang minimum. Varian yang tidak minimum mengakibatkan estimasi model tidak efisien dan uji hipotesisnya tidak dapat lagi dipercaya.  Dapat dilihat pada Tabel 4.8 diatas bahwa dimana hasil  olahan  data  menggunakan  uji Glejser maka  hasil  perhitungan  heteroskedastisitas menunjukkan hasil *R-squared 0,011479 dengan probabilitas  0,608439 heteroskedastisitas dalam  uji Glejser ,  apabila  probabilitas  kecil  dari  0,05  maka  hasil  tersebut  menunjukkan adanya  heteroskedastisitas.  Begitu  juga  sebaliknya,  jika  probabilitas  besar  dari  0,05  maka menunjukkan  tidak  adanya  heteroskedastisitas.  Pada  persamaan  ini  menunjukkan  bahwa probabilitas  0,608439  >  0,05  yang  artinya  pada  persamaan  ini  tidak  adanya heteroskedastisitas.

## Pembahasan
1. Pengaruh inflasi (X1), pendidikan (X2) dan upah (X3) terhadap kemiskinan (Y1) di Indonesia
a. Pengaruh Inflasi (X 1 ) Terhadap Kemiskinan di Indonesia (Y 1 )
Apabila  di  indonesia  mengalami  kenaikan  inflasi  maka  tingkat  kemiskinan  akan meningkat. Kesejahteraan indonesia terkait erat dengan masalah keuangan, sehingga tidak mudah  untuk  mengentaskam  di  indonesia.  Inflasi  sebagai  penyakit  ekonomi  perlu dikendalikan  bukan  ditiadakan,  sehingga  perekonomian  tetap  berada  dalam  keadaan kemiskinan seimbang.
Apabila inflasi mengalami kenaikan maka akan menaikan tingkat kemiskinan. Dimana inflasi  naik  akan  mengakibatkan  harga  barang  atau  jasa  akan  naik  sehingga  daya  beli masyarakat  menurun  yang  akibatnya  banyak  masyarakat  yang  tidak  bisa  memenuhi kebutuhan hidup sehari-harinya, sehingga masuk kedalam garis kemiskinan.
Menurut  Yudha  (2013)  dalam  Mustamin,  ddk  mengatakan  bahwa  berdasarkan  hasil analisis  variabel  inflasi  berpengaruh  fositif  terhadap  kemiskinan di  indonesia  tahun  2009- 2011. Di samping itu adapun hasil yang negatif antara inflasi terhadap kemiskinan, karena adanya  kondisi  dan  situasi  di  mana  daya  beli  masyarakat  dalam  suatu  daerah  bersifat
heterogen atau atau tidak sama, sehingga selanjutnya akan terjadi realokasi barang-barang yang tersedia dari golongan masyarakat yang memiliki daya beli yang lebih besar.
b. Pengaruh Pendidikan (X 2 ) Terhadap Kemiskinan di Indonesia (Y 1 )
Tingkat pendidikan merupakan salah satu modal manusia yang sangat penting untuk kemajuan suatu negara. Pendidikan akan mampu mengarahkan perekonomian kearah yang lebih baik, dengan pendidikan masyarakat akan memperoleh ilmu dan skill yang akan sangat berperan  dalam  dunia  kerja.  Pendidikasn  yang  baik  dan  berkualitas  juga  berperan  dalam membentuk  pola  pikir  masyarakat  sehingga  terbiasa  untuk  berfikir  kritis  dalam  setiap permasalahan yang dihadapi. Semakin tinggi pendidikan seseorang cenderung kinerja dalam bekerja akan meningkat dan juga akan meningkatkan produktivitas.
Peningkatan  dalam  pendidikan  memberi  beberapa  manfaat  dalam  mempercepat pertumbuhan ekonomiyaitu managemen perusahaan modern yang dikembangkan semakin efisien,penggunaan  teknologi  modern  dalam  kegiatan  ekonomi  dapat  lebih  cepat berkembang. Pendidikan yang lebih tinggi meningkatkan daya pemikiran masyarakat.
Menurut  Malthus,  Ricardo,  dan  Mill  (Danim,  2003:60)bahwa  antara  pembangunan infrastruktur  pendidikan  dan  pertumbuhan  ekonomi  terdapat  hubungan  yang  bersifat resiprokal (reciprocal  relationship) atau  saling  mempengaruhi  satu  sama  lain.  Pendidikan merupakan  salah  satu  kunci  utama  bagi  percepatan  pertumbuhan  ekonomi  negara  pada umumnya dan kesejahteraan penduduk pada khususnya. Jika institusi pendidikan mampu melahirkan  lulusan  yang  bermutu,  produktivitas  akan  dapat  dipacu  dan  akan  diikuti  oleh peningkatan  pendapatan  perkapita,  diakui  secara  internasional bahwa  hal  tersebut  banyak dipicu oleh pendidikan.
Menurut  Retno,  Eli  Kusuma  (2010)  bahwa  pendidikan  berpengaruh  signifikan terhadap  pertumbuhan  ekonomi  di  Indonesia.  Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  hasil penelitian ini memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemiskinan Indonesia .
c. Pengaruh Upah (X 3 ) Terhadap Kemiskinan di iIndonesia  (Y 1 )
Meningkatnya  upah  minimum  juga  akan  meningkatkan  pendapatan  masyarakat, sehingga  dapat  mengurangi  angka  kemiskinan  karena  para  tenaga  kerja  mampu  untuk mencukupi kebutuhan hidup yang mendasar seperti untuk konsumsi, pendidikan, kesehatan dan lain sebagainya.
Menurut  Alaniz  (2011)  hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  perubahan  dalam  upah minimum  mempengaruhi  upah  pekerja,  peningkatan  upah  minimum  dapat  mengurangi kemiskinan.  Dan  juga  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Priyono  dkk  (2016) menyatakan  bahwa  meningkatnya  upah  akan  meningkatkan  pendapatan  masyarakat  dan terbebas dari kemiskinan.
Menurut  Kaufman  (2000)  tujuan  utama  ditetapkannya  upah  minimum  adalah memenuhi  standar  hidup  minimum  seperti  untuk  kesehatan,  efesiensi  dan  kesejahteraan pekerja. Upah minimum adalah usaha untuk mengangkat derajat penduduk berpendapatan rendah,  terutama  pekerja  miskin.  Semakin  meningkat  tingkat  upah  minimum  akan meningkatkan pendapatan masyarakat sehingga kesejahteraan juga meningkat dan terbebas dari kemiskinan.
Tujuan  utama  penetapan  upah  minimum  adalah  meningkatkan  kesejahteraan  dan melindungi  pekerja.  Upah  minimum  merupakan  cerminan  pendapatan  yang  diterima pekerja.  Meningkatnya  upah  minimum  juga  akan  meningkatkan  pendapatan  masyarakat, sehingga  dapat  mengurangi  angka  kemiskinan  karena  para  tenaga  kerja  mampu  untuk mencukupi kebutuhan hidup yang mendasar seperti untuk konsumsi, pendidikan, kesehatan dan lain sebagainya.
d. Pengaruh Kesempatan kerja (Y 2 ) Terhadap Kemiskinan di Indonesia  (Y 1 )
Menurut  Kuncoro  (2006)  bahwa  kemiskinan  berkaitan  erat  dengan  standar  hidup yang  absolut  dari  bagian  masyarakat  tertentu  dan  merupakan  ketidakmampuan  bagi seseorang  untuk  memenuhi  standar  hidup  minimum  karena  disebabkan  oleh  pendapatan yang  masih  rendah  dan  belum  mampu  untuk  mencukupi  seluruh  kebutuhan  hidup  yang mendasar  seperti  untuk  konsumsi,  pendidikan,  kesehatan  dan  lain  sebagainya.  Dan  juga kemiskinan berkaitan dengan kualitas sumberdaya manusia yang rendah, dan kesempatan kerja yang masih terbata.
Ketersediaan lapangan pekerjaan yang masih rendah dan jumlah penduduk yang terus bertambah sehingga meningkatnya pengangguran. Tingkat pengangguran yang tinggi akan meningkatkan kemiskinan disebabkan oleh banyak masyarakat yang tidak berpendapatan.
Menurut Sudiana (2015) dan juga penelitian dari Kusumaningrum (2013), menyatakan bahwa tingkat kesempatan kerja yang tersedia belum efektif dalam mengurangi kemiskinan. Ketersediaan  lapangan  pekerjaan  yang  masih  rendah  dan  jumlah  penduduk  yang  terus bertambah sehingga meningkatnya pengangguran. Tingkat pengangguran yang tinggi akan meningkatkan kemiskinan disebabkan oleh banyak masyarakat yang tidak berpendapatan.
2. Pengaruh Inflasi (X 1 ), pendidikan (X2) dan upah (X3) terhadap Kesempatan Kerja (Y 1 ) di Indonesia a. Pengaruh inflasi (X1) terhadap kesempatan kerja (Y2) di Indonesia
Kenaikan  harga  dari  satu  atau  dua  barang  saja  tidak  disebut  inflasi  kecuali  bila kenaikan tersebut meluas kepada (atau mengakibatkan kenaikan) sebagian besar dari harga barang  lain.  Kenaikan  harga  karena  musiman,  menjelang  hari  hari  besar  atau  terjadi  satu kali saja (dan tidak mempunyai pengaruh lanjutan) tidak disebut inflasi.
Menurut  Sukirno  2004,  Dengan  naiknya  permintaan  agregat,  berdasarkan  teori permintaan, permintaan akan naik, kemudian harga akan naik pula. Dengan tingginya harga (inflasi)  maka  untuk  memenuhi  permintaan  tersebut  produsen  meningkatkan  kapasitas produksinya  dengan  menambah  tenaga  kerja  (tenag  kerja  merupakan  satu  satunya  input yang dapat meningkatkan output.
b. Pengaruh Pendidikan (X2) terhadap Kesempatan Kerja (Y 1 ) di Indonesia
Apabila  hasil  pendidikan  negatif  dan  tidak  signifikan  terhadap  kesempatan  kerja berarti  menunjukan  bahwa  semakin  tinggi  tingkat  pendidikan  yang  di  tamatkan  maka semakin besar pula peluang untuk kesempatan kerjanya.
Menurut  Ustama  (2009),  menyimpulkan  bahwa  meskipun  pemerataan  dan  perlu akses  pendidikan  tidak  berhubungan  langsung  dengan  tingkat  kesejahteraan  tetapi pendidikan  merupakan  investasi  dan  kesempatan  kerja  untuk  berkopetensi  guna mendapatkan  dan  memperoleh  kehidupan  yang  lebih  baik  di  masa  yang  akan  datang  dan
ikut  serta  dalam  proses  pembangunan.  Maka  pendidikan  menjadi  instrumen  yang  paing efektif untuk supaya mendapatkan banyak kesempatan kerja yang akan di terima.
Menurut  Suroto  (2008:24),  kesempatan kerja  merupakan  daya  serap  dari  penduduk yang  masuk  tenaga  kerja  yang  benar-benar  telah  masuk  ke  dalam  angkatan  kerja  yang benar-benar telah bekerja, dinyatakan dalam bentuk jumlah tenaga kerjayang dipekerjakan atau empoyment.
c. Pengaruh Upah (X3) terhadap Kesempatan Kerja (Y 1 ) di Indonesia
Upah  minimum  adalah  upah  yang  ditetapkan  secara  minimum  regional,  sektoral regional maupun sub sektoral. Upah minimum ditetapkan berdasarkan persetujuan dewan pengupahan  yang  terdiri  dari  pemerintah,  pengusaha  dan  seikat  pekerja.  Tujuannya  dari ditetapkannya  upah  minimum  adalah  untuk  memenuhi  standar  hidup  minimum  sehingga dapat  membiaya  kebutuhan  hidup  tenaga  kerja  yang  berpendapatan  rendah (Tjiptoherijanto, 1990).
Menurut  Kuncoro  (2002),  kualitas  tenaga  kerja  yang  diminta  akan  menurun  sebagai akibat  dari  kenaikan  upah.  Apabila  tingkat  upah  naik  sedangkan  harga  input  lain  tetap, berarti  harga  tenaga  kerja  relatif  mahal  dari  input  lain.  Situasi  ini  mendorong  pengusaha untuk mengurangi penggunaan tenaga kerja yang relatif mahal dengan input lain yang harga relatifnya lebih murah guna mempertahankan keuntungan yang maksimum.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan hasil yang ditemukan pada bab sebelumnya, maka penulis dapat mengemukakan beberapa simpulan antara lain :
1. Upah  sangat  mempengaruhi  tingkat  kemiskinan  di  indonesia,  karena  tingkat  upah sangatlah membantu untuk meningkatkan penduduk yang berpenghasilan rendah.
2. Inflasi mempumyai pengaruh yang positif dan tidak signifikan terhadap kemiskinan hal ini  dikarenakan  semakin  meningkatnya  inflasi  maka  semakin  meningkat  pula kemiskinan.
3. Prospek  kesempatan  kerja  dan  kemiskinan  di  Indonesia  menurun  terus-menerus. Sedangkan prospek upah di Indonesia mengalami peningkatan terus-menerus.

## SARAN
Berdasarkan beberapa kesimpulan di atas, dapat penulis kemukakan beberapa saran sebagai berikut:
1. Sehubung  dengan  masih  rendahnya  tingkat  kesempata  kerja  di  Indonesia,  keterbatasan lapangan pekerjaan menjadi masalah tersendiri untuk masyarakat Indonesia. Maka dari pada  itu  masyarakat  untuk  dapat  mengembangkan  jiwa  kewirausahaan  agar  tidak  lagi menunggu  adanya  kesempatan  kerja  tapi  dapat  menciptakan  lapangan  pekerjaan sehingga dapat memenuhi kebutuhan hidup.
2. Bagi perusahaan maupun instansi diharapkan kebijakan agar dapat membuka lapangan pekerjaan yang lebih banyak bagi para pekerja sehingga dapat mengahsilkan output dan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat serta dapat mengurangi angka kemiskinan di Indonesia.
3. Dalam  penelitian  selanjutnya  perlu  dilakukan  penelitian  lanjutan  dengan  melibatkan banyak  variabel-variabel  yang  berpengaruh  terhadap  kesempatan  kerja  dan  kemiskinan dan diluar variabel yang telah penulis teliti.
4. Tingkat pendidikan mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Indonesia dimana semakin tinggi pendidikan yang ditamatkan maka semakin besar pula sumbangan yang diberikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia, untuk itu disarankan kepada pemerintah :
a. Untuk  meningkatkan  akses  masyarakat  terhadap  pendidikan  yang  lebih  berkualitas dan  dapat  menciptakan  efisiensi  biaya  agar  dapat  terjangkau  bagi  seluruh  lapisan masyarakat yang ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
b. Meningkatkan  fasilitas  pendidikan  terutama  didaerah  pedesaan  dan  daerah  yang tingkat pendidikanya  masih rendah.
c. Memberikan beasiswa kepada siswa yang berprestasi dan siswa yang kurang  mampu namun memiliki prestasi yang bagus disekolah.
d. Meningkatkan wajib belajar 9 tahun menjadi wajib belajar 12 tahun.
e. Meningkatkan kualitas tenaga kerja agar mampu bersaing di pasar.

## DAFTAR RUJUKAN
Arsyad,  Lincolin.  (2000).  “Ekonomi  Pembangunan”.  Yogyaka rta  :  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi YKPN.
Alaniz,  Gindling,  dan  Terrell,  Katherine.  (2011).  “ The  Impact  of  Minimum  Wages  on  Wages,  Work and Poverty in Nicaragua”. Labour Economics. 1 Desember 2017
Badan Pusat Statistik (BPS). (2012-2016). Indonesia Dalam Angka. Belente, Don dan Jackson, Mark. (1990). “ Ekonomi Ketenagakerjaan” . FE UI. Jakarta. Deliarnov. (2003). “ Perkembangan Pemikiran Ekonomi” . PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta. Elfindri, dan Nasri Bachtiar. (2001). “ Ekonomi Ketenagakerjaan” . FE-UNAND. Padang. Gujarati, Damodar. (1999). “Ekonometrika Dasar” , Erlangga. Jakarta. Kaufman, Bruce. (2000). “The Economics of Labor Markets” . The Dryden Press. New York. Kuncoro,  Mudrajad.  (2006). “Ekonomika  Pembangunan  Teori,  Masalah,  dan  Kebijakan  edis i keempat” . PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta. Lemos,  Sara.  (2006). “Minimum  Wage  Effects  in  A  Developing  Country” . Labour  Economics.  1 Desember 2017. Miller, Jonathan dan Lon, Borin V. (2002). “Mengenal Darwin: Ror Beginners”. Bandung. Pndyck, Robert. (2007). “Microeconomics Edisi Keenam” . PT Indeks. Jakarta. Suroto.  (1992). “Strategi  Pembangunan  dan  Perencanaan  Kesempatan  Kerja” .  Gajah  Mada University Pres. Yogyakarta.
Sumarsono,  Sony.  (2003). “Ekonomi  Manajemen  Sumberdaya  Manusia  Dan  Ketenagakerjaan”. Penerbit Graha Ilmu. Yogyakarta.
Samuelson,  Paul  A  and  William  D  Nordhous.  (2004). “Ilmu  Makro  Ekonomi”. PT.  Medial  Global Edukasi. Jakarta.
Soekirno, Sadono. (2006). “ Makroekonomi Teori Pengantar E disi Ketiga”. Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Sjafrizal. (2008). “Ekonomi Regional: Teori dan Aplikasi”. Baduose Media. Jakarta
_______. (2009). “Teknik Praktis Penyusunan Rencana Pembangunan Daerah “. Baduose Media. Jakarta
Sulistiawati,  Rini.  (2012). “Pengaruh  Upah  Minimum  Terhadap  Penyerapan  Tenaga Kerja  dan Kesejahteraan Masyarakat di Provinsi di Indonesia”. Vol. 8, No. 3, hal 195-211. Sudiana,  Wayan.  (2015). “Pengaruh  PDRB,  Pendidikan  dan  Struktur  Tenaga  Kerja  Tehadap Kemiskinan di Provinsi Bali” . Vol. 4, No, 6. Remi, Sutyastie Sumitro dan Prijanto Tjiptoherjanto. (2002). “Kemiskinan dan Ketidakmerataan di Indonesia” .Rineka Cipta. Jakarta.
Tambunan, Tulus. (2001). ”Perekonomian Indonesia” . Ghalia Indonesia. Jakarta Todaro,  Michael  dan  Stephen  C  Smith.  (2011). “Pembangunan  Ekonomi  edisi  kesebelas” . Erlangga. Jakarta.
Priyono,  Hadi,  dkk.  (2016).” Analisis  Pengaruh  Pertumbuhan  Ekonomi,  Upah  Minimum Regional  dan  Pengangguran  Terhadap  Kemiskinan  di  Provinsi  Jawa  Timur”. Universitas Jember. Jawa Timur.
Winarno,  Wing.  (2009). ”Analisis  Ekonometrika  dan  Statistika  Eviews  Edisi  Kedua” .  STIE  YKPN. Yogyakarta.
Wibowo, Hadi. (2016). “Analisis Empiris Hubungan Upah Minimum Terhadap Tingkat Kemiskinan di Indonesia”. Gajah MadaUniversity. Yogyakarta.