## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867

## PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT DAERAH MADANI PEKANBARU

## Peli Sundari
Program Studi Administrasi Bisnis Jurusan Ilmu Administrasi
Email : peli.sundari5554@student.unri.ac.id

## ABSTRACT
This research was conducted at the Pekanbaru Madani Regional Hospital. The purpose of this study was to determine the effect of providing work motivation and work discipline on the performance of nurses  at  the  Pekanbaru  Madani  Regional  Hospital.  Giving  Work  Motivation  and  Work  Discipline  is determined to be the independent variable (X) while Performance is determined as the dependent variable (Y). The methodology used in this research is descriptive quantitative research to analyze the data collected through a questionnaire (questionnaire). Sources of data in this study came from primary data obtained from questionnaires and secondary data from observational data of research objects. The sample in this study  was  47  respondents  from  the  entire  population  using  total  saturation  sampling  method.  The  data obtained from the questionnaires were tested statistically with the SPSS version 22.0 program. The results showed  that  giving  work  motivation  (X1)  had  a  positive  and  significant  effect  on  performance,  work discipline (X2) had a positive and significant effect on performance, and giving work motivation and work discipline had a significant effect on performance.
Keywords : Providing Work Motivation, Work Discipline, Performance.

## 1. PENDAHULUAN
Da l la l m  mengha l da l pi  era l globa l lisa l si seperti  ya l ng  seka l ra l ng  merupa l ka l n  sebua l h persa l inga l n ya l ng sa l nga l t keta l t pa l da l sa l a l t ini. Setia l p perusa l ha l a l n  ha l rus  mempunya l i  a l set-a l set  ya l ng unggul  da l n  melesta l rika l nnya l a l ga l r  ma l mpu mengha l da l pi persa l inga l n tersebut. Sa l la l h  sa l tu a l set ya l ng  terpenting  ya l ng  ha l rus  dimiliki  oleh perusa l ha l a l n  ya l itu  sumber  da l ya l ma l nusia l ,  denga l n Sumber  da l ya l ma l nusia l ya l ng  berkua l lita l s  menja l di sebua l h  keha l rusa l n  ya l ng  dica l ri  oleh  perusa l ha l a l n a l ga l r  da l pa l t  bersa l ing  di  era l globa l l  sa l a l t  ini. Ka l rya l wa l n merupa l ka l n sumber da l ya l ma l nusia l ya l ng sa l nga l t  diperluka l n  da l n  juga l da l pa l t  menentuka l n ha l sil  sebua l h  perusa l ha l a l n.  Wa l la l upun  tersedia l nya l sa l ra l na l da l n  pra l sa l ra l na l ya l ng  cukup  ba l ik,  na l mun ta l npa l a l da l nya l dukunga l n  sumber  da l ya l ma l nusia l da l la l m  perusa l ha l a l n  ma l ka l tida l k  muda l h  ba l gi perusa l ha l a l n  untuk  berkemba l ng  menja l di  lebih ma l ju  la l gi.  Untuk  itu  perusa l ha l a l n  juga l ha l rus ma l mpu  mengha l da l pi  sega l la l ta l nta l nga l n  a l ta l u a l nca l ma l n  ba l ik  eksterna l l  ma l upun  interna l l  ya l ng terja l di.
Sumber  da l ya l ma l nusia l (SDM)  merupa l ka l n fa l ktor ya l ng sa l nga l t penting, teruta l ma l ba l gi sua l ta l u
perusa l ha l a l n  ya l ng  bergera l k  dibida l ng  pela l ya l na l n ja l sa l .  Setia l p  perusa l ha l a l n  dituntut  untuk  bekerja l lebih  cepa l t,  efektif,  da l n  efisien.  Oleh  ka l rena l itu keterliba l ta l n tena l ga l kerja l da l la l m a l ktifita l s perusa l ha l a l n perlu dilengka l pi denga l n kema l mpua l n da l la l m ha l l pengeta l hua l n da l n ketera l mpila l n. Untuk itu  fa l ktor  sumber  da l ya l ma l nusia l perlu  menda l pa l t piorita l s  uta l ma l da l la l m  pengelola l a l nnya l a l ga l r pema l mfa l a l ta l n sesui denga l n ya l ng diha l ra l pka l n oleh orga l nisa l si  a l ta l u  perusa l ha l a l n  tersebut  da l la l m menca l pa l i tujua l n ya l ng tela l h tera l pka l n.
Oleh ka l rena l itu, sebua l h orga l nisa l si a l ta l upun perusa l ha l a l n  ha l rus  memiliki  kesa l da l ra l n  ba l hwa l seora l ng  ka l rya l wa l n  merupa l ka l n  sebua l h  investa l si ya l ng  sa l nga l t  bernila l i  tinggi.  Ma l ka l ,  sebua l h orga l nisa l si  a l ta l u  perusa l ha l a l n  dituntut  untuk memiliki ma l na l jemen sumber da l ya l ma l nusia l ya l ng ba l ik.  Sa l la l h  sa l tu  sumber  da l ya l ma l nusia l ya l ng menja l di  a l set  penting  a l da l la l h  sumber  da l ya l ma l nusia l disektor  pela l ya l na l n  keseha l ta l n  a l ta l u pera l wa l t  di  ruma l h  sa l kit.  Da l pa l t  diketa l hui  ba l hwa l , pela l ya l na l n  kepera l wa l ta l n  merupa l ka l n  ba l gia l n  da l ri pela l ya l na l n keseha l ta l n ya l ng sa l nga l t berpera l n besa l r seba l ga l i  sa l la l h  sa l tu  a l set  sumber  da l ya l ma l nusia l . Pela l ya l na l n  sumber  da l ya l ma l nusia l di  bida l ng

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
pela l ya l na l n  kepera l wa l ta l n  di  ruma l h  sa l kit  ini diberika l n da l la l m bentuk kinerja l . Kinerja l pera l wa l t ini  merupa l ka l n  kinerja l ya l ng  dida l sa l ri  denga l n kema l mpua l n  ya l ng  tinggi  da l la l m  membentuk  da l n mendukung  pela l ksa l na l a l n  pekerja l a l n  ya l ng  ba l ik dibida l ngnya l .
Menurut  [7]  menya l ta l ka l n  ba l hwa l kinerja l merupa l ka l n  ha l sill  kerja l seca l ra l kua l lita l s  da l n kua l ntita l s  ya l ng  dica l pa l i  seora l ng  pega l wa l i  da l la l m mela l ksa l na l ka l n  tuga l s  sesua l i  denga l n  ta l nggung ja l wa l b ya l ng diberika l n”. Denga l n demikia l n, kinerja l ya l ng  ba l ik  a l ka l n  berda l mpa l k  ba l ik  juga l ba l gi perusa l ha l a l n.  Fa l ktor  ya l ng  mempenga l ruhi  kinerja l ka l rya l wa l n  sa l la l h  sa l tunya l ya l itu  motiva l si  ya l ng merupa l ka l n kekua l ta l n ya l ng berkemba l nga l dida l la l m diri  ka l rya l wa l n  tersebut,  denga l n  a l da l nya l motiva l si tentu  kinerja l a l ka l n  menja l di  ma l ksima l l.  Oleh ka l rena l itu, kinerja l ka l rya l wa l n khususnya l dibida l ng pela l ya l na l n  kepera l wa l ta l n  dituntut  untuk  memiliki kema l mpua l n ya l ng mema l da l i, etos kerja l ya l ng ba l ik da l n  memiliki  ra l sa l penuh  ta l nggung  ja l wa l b  a l ka l n profesinya l .  Da l la l m  ha l l  ini  Ruma l h  Sa l kit  Da l era l h (RSD)  Ma l da l ni  Peka l nba l ru  ya l ng  menuntut  pa l ra l ka l rya l wa l nnya l khususnya l da l la l m  ha l l  ini  pa l ra l pela l ya l na l n kepera l wa l ta l n untuk bekerja l lebih ba l ik da l ri ha l ri ke ha l rinya l a l ga l r terca l pa l inya l tujua l n, da l n visi  misi  ruma l h  sa l kit.  Sa l la l h  sa l tu  fa l ktor  ya l ng mempenga l ruhi  kinerja l ka l rya l wa l n  pa l da l RSD Ma l da l ni ini a l da l la l h motiva l si.
Menurut  [2]  menya l ta l ka l n  ba l hwa l motiva l si ini da l pa l t membua l t seora l ng ka l rya l wa l n untuk lebih sema l nga l t  da l la l m  mela l ksa l na l ka l n  tuga l s  ya l ng dibeba l nka l n kepa l da l nya l . Ma l ka l , a l pa l bila l pimpina l n RSD  Ma l da l ni  Peka l nba l ru  ingin  ka l rya l wa l nnya l da l pa l t mera l ih kinerja l ya l ng optima l l sesua l i denga l n ta l rget,  tujua l n,  da l n  visi  misi  ya l ng  tela l h  diusung oleh  ruma l h  sa l kit  ha l rus  memberika l n  motiva l si kepa l da l ka l rya l wa l nnya l a l ga l r  ma l u  da l n  rela l mencura l hka l n  tena l ga l da l n  pikira l n  ya l ng  dimiliki demi  pekerja l a l n  ya l ng  dibeba l nka l n  kepa l da l nya l . Sela l in  fa l ktor  motiva l si  ya l ng  tela l h  dipa l pa l rka l n dia l ta l s,  peneliti  juga l meliha l t  fa l ktor  la l in  ya l itu disiplin kerja l ya l ng da l pa l t mempena l gruhi kinerja l . Disiplin  kerja l merupa l ka l n  sua l tu  sika l p menghorma l ti,  mengha l rga l i,  pa l tuh,  da l n  ta l a l t terha l da l p  pera l tura l n-pera l tua l n  ya l ng  berla l ku,  ba l ik ya l ng tertulis ma l upun tida l k tertulis serta l sa l nggup menja l la l nka l nnya l da l n  tida l k  mengela l k  untuk menerima l sa l nksi-sa l nksinya l . Disiplin juga l merupa l ka l n sua l tu ha l l ya l ng penting dida l la l m sua l tu
perusa l ha l a l n,  ka l rena l da l la l m  menja l la l nka l n  setia l p a l ktifita l s  a l ta l u  kegia l ta l n  seha l ri-ha l ri  disiplin  kerja l sa l nga l t  diperluka l n  a l ga l r  pa l ra l ka l rya l wa l n  da l pa l t memenuhi a l tura l n-a l tura l n da l n norma l -norma l socia l l ya l ng tela l h berla l ku [8].
Upa l ya l da l la l m  memberika l n  kedisiplina l n tersebut  pa l da l da l sa l rnya l merupa l ka l n  sua l tu  upa l ya l da l la l m  meningka l tka l n  kinerja l ka l rya l wa l n  pa l da l sua l tu  perusa l ha l a l n.  Disiplin  ya l ng  ba l ik  juga l a l ka l n memba l ntu terca l pa l inya l tujua l n perusa l ha l a l n, seda l ngka l n disiplin ya l ng renda l h a l ka l n memperla l mba l t penca l pa l ia l n tujua l n perusa l ha l a l n. Pela l ksa l na l a l n  fa l ktor  kedisiplina l n  da l la l m perusa l ha l a l n  a l ka l n  memba l ntu  ka l rya l wa l n  da l la l m menga l ra l hka l n da l n membimbing mereka l sehingga l perila l ku  ka l rya l wa l n  da l la l m  menja l la l nka l n  kegia l ta l n da l pa l t  dikontrol,  a l pa l ka l h  suda l h  dija l la l nka l n  sesua l i denga l n  a l tura l n-a l tura l n  ya l ng  dipa l ka l i,  ya l ng diha l ra l pka l n  ha l l  tersebut  a l ka l n  menja l dika l n ka l rya l wa l n  menja l di  berta l ngung  ja l wa l b  serta l tepa l t wa l ktu da l la l m menyelesa l ika l n pekerja l a l nnya l . Tentu ha l l ini a l ka l n berda l mpa l k pa l da l peningka l ta l n kinerja l ka l rya l wa l n  da l la l m  perusa l ha l a l n.  Sela l njutnya l piha l k perusa l ha l a l n juga l ha l rus menga l na l lisis fa l ktor-fa l ktor disiplin  da l ri  ka l rya l wa l n,  da l n  a l pa l bila l a l da l ha l l nega l tif ya l ng terja l di da l la l m pela l ksa l na l a l n kedisiplina l n  ma l ka l perlu  pembena l ha l n  serta l perba l ika l n  kepa l da l ka l rya l wa l n  tersebut.  Untuk  itu penila l ia l n ini merupa l ka l n a l da l nya l timba l l ba l lik ya l ng positif a l nta l ra l piha l k perusa l ha l a l n denga l n ka l rya l wa l n ya l ng  diha l ra l pka l n  a l ka l n  memberika l n  motiva l si  ke a l ra l h  ya l ngi  lebih  ba l ik  la l gi  da l la l m  menja l la l nka l n kedisiplina l n  da l la l m  orga l nisa l si  dima l na l ini  a l ka l n mempenga l ruhi kinerja l . RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru merupa l ka l n ruma l h sa l kit  da l era l h  milik  pemerinta l h    da l n  merupa l ka l n sa l la l h  sa l tu  ruma l h  sa l kit  tipe  C  ya l ng  terleta l k  di wila l ya l h  peka l nba l ru.    Ruma l h  sa l kit  merupa l ka l n sa l la l h  sa l tu  unit  usa l ha l ya l ng  memberika l n  ja l sa l pela l ya l na l n dibida l ng keseha l ta l n. Da l la l m pela l ksa l na l a l nnya l ,  penting  ba l gi  ruma l h  sa l kit mengeta l hui ba l hwa l sumber da l ya l ma l nusia l sa l nga l t penting  ba l gi  perusa l ha l a l n  da l la l m  mengelola l , menga l tur,  da l n  mema l nfa l a l tka l n  ka l rya l wa l n  a l ta l u pega l wa l i  sehingga l da l pa l t  berfungsi  seca l ra l produktif  untuk  terca l pa l inya l tujua l n  perusa l ha l a l n. Oleh  ka l rena l itu,  untuk  menca l pa l i  usa l ha l ya l ng ma l ksima l l  perusa l ha l a l n  perlu  mendorong  tena l ga l kerja l nya l untuk  meleksa l na l ka l n  pekerja l a l nnya l

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
denga l n  ba l ik  denga l n  meningka l tka l n  kinerja l serta l ga l ira l h kerja l mela l lui motiva l si da l n disiplin kerja l . Da l la l m  pela l ksa l a l nnya l RSD  Ma l da l ni meliba l tka l n  ba l nya l k  sumber  da l ya l ma l nusia l untuk mela l kuka l n  setia l p  pekerja l a l nnya l ,  oleh  ka l rena l itu perlu  a l da l nya l sumber  da l ya l ma l nusia l ya l ng  ba l ik untuk meningka l tka l n kinerja l mela l lui motiva l si da l n disiplin  kerja l .  Untuk  mengukur  kinerja l pera l wa l t pa l da l RSD  Ma l da l ni  Peka l nba l ru  ya l itu  denga l n mela l lui kedisiplin kerja l bisa l liha l t da l ri keha l dira l n, ta l a l t pera l tura l n, da l n ta l nggung ja l wa l b ha l l ini untuk mengukur  disiplin  tida l knya l sua l tu  ka l rya l wa l n da l la l m bekerja l . Tujua l n Penelitia l n Sesua l i  denga l n  perumusa l n    ma l sa l la l h  di a l ta l s,  ma l ka l tujua l n  da l ri  penelitia l n  ya l ng  ingin dica l pa l i a l da l la l h: 1. Untuk  mengeta l hui  pemberia l n  motiva l si kerja l pa l da l Ruma l h Sa l kit Da l era l h Ma l da l ni Peka l nba l ru. 2. Untuk  mengeta l hui  disiplin  kerja l pa l da l Ruma l h Sa l kit Da l era l h Ma l da l ni Peka l nba l ru. 3. Untuk  mengeta l hui  kinerja l pera l wa l t  pa l da l Ruma l h Sa l kit Da l era l h Ma l da l ni Peka l nba l ru. 4. Untuk  mengeta l hui  da l n  menga l na l lisis penga l ruh  pemberia l n  motiva l si  terha l da l p kinerja l pera l wa l t    pa l da l Ruma l h  Sa l kit Da l era l h Ma l da l ni Peka l nba l ru. 5. Untuk  mengeta l hui  da l n  menga l na l lisis penga l ruh  disiplin  kerja l terha l da l p  kinerja l pera l wa l t  pa l da l Ruma l h  Sa l kit  Da l era l h Ma l da l ni Peka l nba l ru. 6. Untuk  mengeta l hui  da l n  menga l na l lisis penga l ruh  pemberia l n  motiva l si  kerja l da l n disiplin  kerja l terha l da l p  kinerja l pera l wa l t pa l da l Ruma l h  Sa l kit  Da l era l h  Ma l da l ni Peka l nba l ru. 7. Pengertia l n  Motiva l si kerja l Motiva l si  bera l sa l l  da l ri  ka l ta l la l tin moreve ya l ng  bera l rti  doronga l n  a l ta l u  menggera l ka l n. Motiva l si  ( motiva l tion )  da l la l m  ma l na l jemen  ha l nya l ditunjukka l n pa l da l sumber da l ya l ma l nusia l umumnya l da l n  ba l wa l ha l n  khususnya l .  Motiva l si merupa l ka l n  ha l l  ya l ng  sa l nga l t  penting  da l la l m meningka l tka l n  kega l ira l ha l n  a l ta l u  kepua l sa l n  kerja l ba l wa l ha l n  ya l ng  a l khirnya l a l ka l n  meningka l tka l n produktivita l s  individu  da l n  tentunya l a l ka l n meningka l tka l n  pula l produktivita l s  orga l nisa l si. Ma l nusia l mempunya l i  sifa l t  ya l ng  kha l s,  bera l ga l m
kema l ua l n  da l n  kema l mpua l n  ya l ng  berbeda l sa l tu denga l n ya l ng  la l innya l , memiliki  ha l sra l t, ma l rta l ba l t, da l n  ha l rga l diri,  dima l na l ma l nusia l buka l n  sa l ja l menunjuka l n perbeda l a l n-perbeda l a l n da l la l m kema l mpua l n untuk mela l kuka l n sesua l tu, teta l pi juga l keingina l n untuk mela l kuka l n sesua l tu tersebut. [10]  menya l ta l ka l n  :  “Motiva l si  a l da l la l h da l ya l pendorong  ya l ng  menga l kiba l tka l n  seora l ng a l nggota l orga l nisa l si  ma l u  da l n  rela l untuk menggera l ka l n kema l mpua l n, da l la l m bentuk kea l hlia l n da l n ketera l mpila l n, tena l ga l da l n wa l ktunya l untuk menyelengga l ra l ka l n berba l ga l i kegia l ta l n ya l ng menja l di  ta l nggung  ja l wa l bnya l da l n  menuna l ika l n kewa l jiba l nnya l ,  da l la l m  ra l ngka l penca l pa l ia l n  tujua l n da l n  berba l ga l i  sa l sa l ra l n  orga l nisa l si  ya l ng  tela l h ditentuka l n sebelumnya l .
[4] menya l ta l ka l n ba l hwa l : “Menga l cu pa l da l doronga l n da l n usa l ha l untuk memua l ska l n kebutuha l n  a l ta l u  sua l tu  tujua l n.”  Definisi  di  a l ta l s menunjuka l n ba l hwa l motiva l si merupa l ka l n doronga l n  ba l gi  seseora l ng  pega l wa l i  a l ga l r  ma l u bekerja l denga l n sungguh-sungguh guna l menca l pa l i tujua l n-tujua l n  tertentu  mula l i  tujua l n  priba l di pega l wa l i  tersebut  sa l mpa l i  a l khirnya l penca l pa l ia l n tujua l n perusa l ha l a l n.

## Pengertian  Disiplin Kerja
Disiplin merupakan kepatuhan, kesediaan, kesadaran  karyawan  untuk  mematuhi  peraturan dan  norma-norma  perusahaan.  Karena  dengan disiplin  karyawan  lebihteratur  dalam  mencapai tujuan  perusahaan.  Disiplin  kerja  adalah  suatu alat  yang  digunakan  para  manajer  untuk berkomunikasi  dengan  karyawan  agar  mereka bersedia  untuk  mengubah  suatu  perilaku  serta sebagai  suatu  upaya  untuk  meningkatkan kesadaran  dan  kesediaan  seseorang  menaati semua  peraturan  perusahaan  dan  norma-norma sosial yang berlaku .
Menurut  [6]  menyatakan  bahwa  “disiplin kerja  diartikan  sebagai  pelaksanaan  manajemen untuk memperteguh pedoman-pedoman organisasi. Disiplin merupakan tindakan manajemen  untuk  mendorong  para  anggota organisasi guna memenuhi berbagai ketentuan. Menurut  [3],[4]  menyatakan  bahwa disiplin  yang  baik  mencerminkan  besarnya  rasa tanggung  jawab  seseorang  terhadap  tugas-tugas yang  diberikan  kepadanya,  hal  ini  mendorong gairah  kerja,  semangat  kerja,  dan  terwujudnya

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
tujuan  perusahaan.  Dengan  disiplin  kerja  yang baik diharapkan karyawan mampu melaksanakan dan  menyelesaikan  pekerjaan  yang  menjadi tanggung  jawabnya  dengan  efektif  dan  efisien serta tepat pada waktunya.

## Pengertian Kinerja Karyawan
Sebuah  perusahaan  baik  itu  perusahaan kecil maupun perusahaan besar sangat membutuhkan  hasil  kinerja  seorang  pegawai. Karena dengan seorang pegawai yang kinerjanya baik  akan  bisa  meningkatkan  keuntungan  bagi perusahaan  itu  sendiri.  Oleh  karena  itu  umtuk meningkatkan  kinerja  pegawai  maka  dalam pelaksanaanya  dibutuhkan  disiplin  kerja  yang sangat baik.
Menurut  [9],  kinerja  dapat  didefinisikan sebagai  berikut: “Perfomance  is  defined  as  the record of outcomes produced on a specified  job function or activity during a time period” (kinerja didefinisikan sebagai catatan hasil yang diperoleh dari suatu pekerjaan atau aktivitas tertentu dalam jangka waktu tertentu).
Menurut [6] mendefinisikan kinerja sebagai “hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang  dicapai  oleh  seorang  pegawai  dalam melaksanakan  tugasnya  sesuai  dengan  tanggung jawab yang diberikan kepadanya”. Kualitas yang dimaksud  di  sini  adalah  dilihat  dari  kehalusan, kebersihan,  dan  ketelitian  dalam  pekerjaan, sedangkan  kuantitas  dilihat  dari  jumlah  atau banyaknya  pekerjaan  yang  harus  diselesaikan karyawan.

## Hipotesis
Menurut  [14], hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap permasalahan yang diajukan. Hipotesis  merupakan  pernyataan  sementara berupa  dugaan  mengenai  apa  yang  sedang  kita amati  dalam  usaha  untuk  memahaminya, hipotesis  merupakan  kebenaran  sementara  yang masih  harus  diuji.  Oleh  karena  itu,  hipotesis berfungsi sebagai cara untuk menguji kebenaran.
H1 :  Diduga motivasi berpengaruh terhadap kinerja  perawat  pada  Rumah  Sakit  Daerah Madani  Pekanbaru H2  :    Diduga  disiplin  kerja  berpengaruh terhadap  kinerja  perawat  pada  Rumah  Sakit Daerah Madani Pekanbaru.
H3 : Diduga motivasi kerja dan disiplin kerja berpengaruh  terhadap  kinerja  perawat    pada Rumah Sakit Daerah Madani Pekanbaru.

## METODE PENELITIAN Jenis Penelitian
Penelitia l n  ini  penulis  mengguna l ka l n metode  deskriptif kua l ntita l tif. Metode penelitia l n deskriptif  a l da l la l h    ya l itu  metode  untuk  deskripsi a l ta l u  ga l mba l ra l n  seca l ra l sistema l tis  da l n  a l kura l t terha l da l p  fenomena l ya l ng  diteliti.  Denga l n mengguna l ka l n metode penelitia l n berupa l expla l na l tory  resea l rch ya l itu  penelitia l n  ya l ng menjela l ska l n  keduduka l n  va l ria l bel-  va l ria l bel  ya l ng a l ka l n  diteliti  da l n  hubunga l n  a l nta l r  sa l tu  va l ria l bel denga l n  va l ria l bel  la l innya l serta l menguji  hipotesis ya l ng tela l h dirumuska l n sebelumnya l [13].
Loka l si Penelitia l n Penelitia l n  ini  dila l kuka l n  di  Peka l nba l ru denga l n objek penelitia l n a l da l la l h ka l rya l wa l n ba l gia l n pera l wa l t RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru ya l ng terleta l k di J a l la l n, Ga l ruda l Sa l kti KM. 2, Simpa l ng Ba l ru, Kec. Ta l mpa l n  Kota l Peka l nba l ru,  Ria l u  28291. A l da l pun a l la l sa l n  penulis  memilih  RSD  Ma l da l ni  Peka l nba l ru seba l ga l i  loka l si  penelitia l n  a l da l la l h  ka l rena l penulis meliha l t  a l da l nya l perma l sa l la l ha l n  berupa l kura l ngnya l kinerja l ka l rya l wa l n  ba l gia l n  pera l wa l t.  Ha l l  ini tentunya l ha l rus  dia l ta l si  oleh  piha l k  perusa l ha l a l n demi  memperta l ha l nka l n  keberla l ngsunga l n  da l n penca l pa l ia l n tujua l n perusa l ha l a l n.
Popula l si da l n Sa l mpel Menurut  [12],  Popula l si  a l da l la l h  wila l ya l h genera l lisa l si  ya l ng  terdiri  a l ta l s  objek  da l n  subjek ya l ng mempunya l i kua l lita l s da l n ka l ra l kteristik ya l ng ditera l pka l n oleh peneliti untuk dita l rik kesimpula l nnya l . Popula l si  merupa l ka l n  keseluruhn unit  a l ta l u  individu  da l la l m  rua l ng  lingkup  ya l ng diteliti,  a l da l pun  ya l ng  menja l di  popula l si  da l la l m penelitia l n  ini  a l da l la l h  jumla l h  ka l rya l wa l n  ba l gia l n pera l wa l t  RSD  Ma l da l ni  Peka l nba l ru  ya l ng  terca l ta l t seba l nya l k 47 pera l wa l t.
Sa l mpel
Sa l mpel a l da l la l h seba l gia l n a l ta l u wa l kil popula l si ya l ng  diteliti  [1].    Untuk  menetuka l n  jumla l h sa l mpel, penulis mengguna l ka l n rumus berda l sa l rka l n  sa l mpling  jenuh  ya l itu  seluruh pera l wa l t berjumla l h 47 pera l wa l t.

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
Jenis da l n Sumber Da l ta l Da l ta l Primer Da l ta l primer  a l da l la l h  da l ta l ya l ng  diperoleh la l ngsung pa l da l objek a l ta l u subjek penelitia l n ya l kni da l ri  sumber  a l sli  (tida l k  mela l lui  pera l nta l ra l )  ya l ng seca l ra l khusus  dikumpulka l n  oleh  peneliti  untuk menja l wa l b  perta l nya l a l n  penelitia l n.  Da l ta l primer da l la l m  penelitia l n  ini  diperoleh  denga l n  ca l ra l wa l wa l nca l ra l da l n  kuesioner  berupa l informa l si tenta l ng penga l ruh Pemberia l n Motiva l si Kerja l Da l n Disiplin  Kerja l Terha l da l p  Kinerja l Pera l wa l t  Pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Da l ta l Sekunder Da l ta l sekunder a l da l la l h sumber da l ta l penelitia l n  ya l ng  diperoleh  mela l lui  media l pera l nta l ra l a l ta l u seca l ra l tida l k la l ngsung ya l ng berupa l buku,  ca l ta l ta l n,  bukti  ya l ng  tela l h  a l da l ,  a l ta l u  a l rsip ba l ik  ya l ng  dipublika l sika l n  ma l upun  ya l ng  tida l k dipublika l sika l n seca l ra l umum [12]. Da l ta l sekunder da l la l m  penelitia l n  ini  berupa l da l ta l jumla l h ka l rya l wa l n,  a l bsensi  ka l rya l wa l n,  jumla l h  kelua l r ma l suk  ka l rya l wa l n,  da l ta l ta l rget  da l n  rea l lisa l si produksi,  fa l silita l s  ya l ng  mendukung  opera l siona l l perusa l ha l a l n,  da l n  pemberia l n  kompensa l si,  seja l ra l h perusa l ha l a l n  da l n  struktur  orga l nisa l si.  Da l ta l sekunder  da l la l m  penelitia l n  ini  dida l pa l tka l n  da l ri piha l k  perusa l ha l a l n  mela l lui  sosia l l  media l ya l itu wha l tsa l pp.
Teknik Pengumpula l n Da l ta l A l ngket ( Questionna l re )
Kuesioner
merupa l ka l n teknik pengumpula l n  da l ta l ya l ng  dila l kuka l n  denga l n  ca l ra l memberika l n  sepera l ngka l t    perta l nya l a l n  a l ta l u pernya l ta l a l n  tertulis  kepa l da l responden  untuk dija l wa l b  [13].  Kuisioner  a l ka l n  diba l gika l n  kepa l da l ka l rya l wa l n  ba l gia l n  pera l wa l t  pa l da l RSD  Ma l da l ni Peka l nba l ru.
Intrusmen Data
1. Uji Validitas
2. Uji Reabilitas
3. Uji Asumsi Klasik
 Uji Normalitas
 Uji Multikolinea l rita l s  Uji Heterokeda l stisita l s 4. Uji Analisis Data
 A l na l lisisRegresiLinea l r Sederha l na l
 A l na l lisisRegresiLinea l r Berganda
Uji Hipotesis  Uji Koefisien Determina l si ( R 2 )
 Uji Pa l rsia l l (Uji t)  Uji Stimulta l n (Uji F)

## Definisi Operasional Variabel Penelitian
Konsep  operasional  merupakan  suatu langkah penelitian, dimana penelitian menurunkan variabel penelitian kedalam konsep yang memuat indikator-indikator yang lebih rinci dan dapat diukur. Fungsi operasional  konsep ini adalah mempermudah peneliti dalam melakukan pengukuran, maka konsep yang digunakan adalah sebagai berikut :

## Variabel Independen/Bebas yaitu : Pemberian Motivasi Kerja (X1)
Pemberian motivasi merupakan alat untuk mendorong gairah dan semangat seorang karyawan  dalam melaksanakan pekerjaannya. Motivasi kerja memiliki dimensi menurut McClelland [6]
1. Kebutuhan akan prestasi
2. Kebutuhan untuk menjalin hubungan personal
3. Kebutuhan untuk berafialiasi
4. Kebutuhan akan penghargaan

## Variabel Independen/Bebas yaitu : Disiplin Kerja (X2)
Disiplin kerja merupakan ketaatan atau menujukkan sikap hormat terhadap peraturan yang diberikan kepada karyawan untuk menunjang perusahaan. Disiplin kerja memiliki dimensi menurut [5], yaitu:
1) Disiplin waktu
Disiplin  waktu  disini  diartikan sebagai sikap atau tingkah laku yang menunjukkan  ketaatan  terhadap  jam kerja  yang  meliputi:  kehadiran  dan kepatuhan  pegawai  pada  jam  kerja, pegawai melaksanakan tugas dengan tepat waktu dan benar.
2) Disiplin peraturan Peraturan  maupun  tata  tertib yang tertulis dan tidak tertulis dibuat agar  tujuan  suatu  organisasi  dapat dicapai  dengan  baik.  Untuk  itu

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
dibutuhkan  sikap  setia  dari  pegawai terhadap  komitmen  yang  telah ditetapkan tersebut. Kesetiaan disini berarti  taat  dan  patuh  dalam melaksanakan  perintah  dari  atasan dan  peraturan,  tata  tertib  yang  telah ditetapkan,  serta  ketaatan  pegawai dalam  menggunakan  kelengkapan pakaian seragam yang telah ditentukan organisasi atau lembaga
3) Disiplin tanggung jawab kerja Salah  satu  wujud  tanggung jawab  pegawai  adalah  penggunaan dan  pemeliharaan  peralatan  yang sebaik-baiknya, sehingga dapat menunjang  kegiatan  kantor  berjalan dengan lancar. Serta adanya kesanggupan daam menghadapi
pekerjaan  yang  menjadi  tanggung jawabnya sebagai seorang pegawai.

## Variabel Dependen/Terikat yaitu Kinerja (Y)
Kinerja merupakan sebuah gambaran mengenai tingkat pencapain seorang karyawan dalam menjalankan tugas untuk memcapai tujuan kinerja yang diingin perusahaan. Menurut [15]  terdapat tiga dimensi kinerja yaitu: 1.  Individual  (kemampuan,  motivasi  dan  latar belakang pendidikan). 2. Psikologis ( attitude dan personality ).
Teknik Analisis
A l na l lisis Deskriptif Menurut [14], A l na l lisis deskriptif merupa l ka l n da l ta l ya l ng mengga l mba l rka l n fenomena l a l ta l u  da l ya l seba l ga l ima l na l da l la l m  bentuk  ta l bel, gra l fik,  frekuens,  ra l ta l -ra l ta l a l ta l upun  bentuk la l innya l . Da l ta l ha l nya l memberika l n ga l mba l ra l n a l ta l u deskripsi  mengena l i  kea l da l a l n  da l ya l sebena l rnya l ta l npa l berma l ksud membua l t genera l lisa l si da l ri da l ta l tersebut.  A l na l lisis  deskriptif  ya l itu  mengura l ika l n perma l sa l la l ha l n seca l ra l umum da l n memba l ha l s da l ta l - da l ta l ya l ng  tela l h  a l da l kemudia l n  menga l itka l nnya l denga l n  teori-teori  ya l ng  releva l n  denga l n  ma l sa l la l h ya l ng  bersa l ngkuta l n  untuk  meliha l t  penga l ruh Pemberia l n  Motiva l si  Kerja l da l n  Disiplin  Kerja l terha l da l p Kinerja l Ka l rya l wa l n ba l gia l n pera l wa l t RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru.
A l na l lisis Kua l ntita l tif A l na l lisis  kua l ntita l tif  a l da l la l h  a l na l lisis  ya l ng menguji  sebera l pa l besa l r  hubunga l n  a l nta l ra l va l ria l bel-va l ria l bel da l la l m penelitia l n denga l n mengguna l ka l n  perhitunga l n-perhitunga l n  a l ta l u  uji sta l tistik  da l ri  da l ta l ya l ng  diperoleh  ya l ng  bera l sa l l da l ri  ja l wa l ba l n  kuesioner  da l n  da l ta l primer.  Pa l da l penelitia l n  ini  pengujia l n  dila l kuka l n  denga l n  a l la l t sta l tistik  a l na l lisis  linea l r  sederha l na l da l n  a l na l lisis regresi  linea l r  berga l nda l denga l n  mengguna l ka l n progra l m SPSS.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
sa l tu  denga l n  va l ria l bel  indenpenden  ya l itu pemberia l n  motiva l si  kerja l terha l da l p  va l ria l bel dependen ya l itu kinerja l . Ma l ka l untuk mengeta l hui sebera l pa l besa l r  penga l ruh  va l ria l bel  indenpenden ya l itu  pemberia l n  motiva l si  kerja l da l n  va l ria l bel dependen  ya l itu  kinerja l da l pa l t  diliha l t  pa l da l ta l bel diba l wa l h ini:
Ta l bel 5.15 Ha l sil Uji Regresi Linea l r Sederha l na l Penga l ruh Pemberia l n Motiva l si Kerja l terha l da l p Kinerja l Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber: Da l ta l Ola l ha l n SPSS,2023 Berdasasarkan tabel 5.15 makaPersa l ma l a l n regresi linea l r sederha l na l , seba l ga l i berikut:
Y= a l + Bx Y= 2,417 + 0,257 Ma l ka l a l rti  da l ri  a l ngka l -a l ngka l da l la l m persa l ma l a l n dia l ta l s dijela l ska l n seba l ga l i berikut: a l .  Nila l i konsta l nta l sebesa l r 2,417 di tersebut memiliki a l rti a l jika l pembera l in motiva l si kerja l dia l sumsika l n  0  ma l ka l kinerja l sebesa l r 2,417 b. Nila l i  koefisien  regresi  pemberia l n motiva l si  kerja l sebesa l r  0,257  ma l ka l a l rtinya l setia l p  peningka l ta l n  pemberia l n
Coefficients a l Model Unsta l nda l rdized Coefficien ts Sta l nda l rdized Coeffic ients T Sig. B Std. Err or Beta l
1 (Consta l nt) 2.4 17 1.1 92 2.028 .048 PEMBERIA l N
MOTIVA l SI
KERJA l .25 7 .04 0 .696 6.504 .000
a l . Dependent Va l ria l ble: KINERJA l

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
motiva l si kerja l ya l itu sebesa l r 1 sa l tua l n,dia l ma l na l a l ka l n  meningka l tka l n pemberia l n  motiva l si  kerja l sebesa l r 0,257. Uji  koefisien  determina l si  sederha l na l bertujua l n  untuk  mengukur  kekua l ta l n  a l ta l u sebera l pa l ja l uh  kema l mpua l n  a l nta l ra l va l ria l bel indenpenden  ya l itu  pemberia l n  motiva l si  kerja l terha l da l p  va l ria l bel  dependen  ya l itu  kinerja l .  Ma l ka l untuk  mengeta l hui  sebera l pa l besa l r  penga l ruh va l ria l bel indenpenden da l n va l ria l bel dependen bisa l diliha l t pa l da l ta l bel berikut:
Ta l bel 5.16 Ha l sil Uji Koefisien Determina l si (Uji R 2 ) Penga l ruh  Pemberia l n  Motiva l si  Kerja l terha l da l p Kinerja l Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber : Data Olahan SPSS,2023
Da l ri ta l bel 5.16 da l pa l t diliha l t ba l hwa l nila l i R  Squa l re    sebesa l r  0,485  a l ta l u  48,5  %  .  Ha l l  ini menunjukka l n persenta l se da l ri penga l ruh  va l ria l bel pemberia l n  motiva l si  kerja l terha l da l p  va l ria l bel kinerja l pera l wa l t  sebesa l r  48,5%  seda l ngka l n persenta l se  sisa l nya l 51,5%  dima l na l dipenga l ruhi oleh  va l ria l bel  la l innya l ya l ng  tida l k  dima l sukka l n pa l da l penelitia l n ini.
Uji  t  dila l kuka l n  untuk  menguji  seca l ra l persia l l  ma l sing-ma l sing  va l ria l bel  a l pa l ka l h  va l ria l bel pemberia l n  motiva l si  kerja l memiliki    penga l ruh signifika l n terha l da l p kinerja l . Dika l ta l ka l n berpenga l ruh signifika l n dima l na l nila l i t hitung  > t ta l bel  a l ta l u  nila l i  signifika l n  lebih  kecil  da l ri  0,05. Pa l da l penelitia l n ini t ta l bel 2,011410 untuk df =47- 2= 45
Ta l bel 5.17
Ha l sil Uji t Penga l ruh Pemberia l n Motiva l si Kerja l terha l da l p Kinerja l Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber : Da l ta l Ola l ha l n SPSS,2023
Da l ri ta l bel 5.17 da l pa l t diliha l t ba l hwa l pa l da l ha l sil  uji  t  hitung  6,504  denga l n  signifika l n  0,000 da l n  t ta l bel = 2,011410 denga l n signifika l n 0,000 <  0,05    dia l ma l na l hipotesis  menya l ta l ka l n  ba l hwa l pemberia l n  motiva l si  kerja l berpenga l ruh  terha l da l p kinerja l pera l wa l t  pa l da l RSD  Ma l da l ni  Peka l nba l ru da l pa l t diterima l .
A l na l lisis  Regresi  Linea l r  Sederha l na l Disiplin Kerja l terha l da l p Kinerja l A l na l lisi regresi linea l r sederha l na l bertujua l n  untuk  mengukur  a l ta l u  menga l na l lisis hubunga l n  a l nta l r  va l ria l bel  sa l tu  denga l n  va l ria l bel indenpenden  ya l itu  disiplin  kerja l terha l da l p va l ria l bel  dependen  ya l itu  kinerja l .  Ma l ka l untuk mengeta l hui  sebera l pa l besa l r  penga l ruh  va l ria l bel indenpenden  ya l itu  disiplin  kerja l da l n  va l ria l bel
dependen  ya l itu  kinerja l da l pa l t  diliha l t  pa l da l ta l bel diba l wa l h ini:
Model Summa l ry
Mode l R R
Squa l re A l djusted R Squa l re Std. Error of the Estima l te 1 .696 a l .485 .473 1.332 a l . Predictors: (Consta l nt), PEMBERIA l N MOTIVA l SI KERJA l Coefficients a l Model Unsta l nda l rdized Coefficients Sta l nda l rdiz ed Coefficient s T Sig. B
Std. Error Beta l
1 (Consta l n t) 3.325 1.771 1.87 8 .067 DISIPLI N KERJA l .312 .081 .497 3.83 9 .000
a l . Dependent Va l ria l ble: KINERJA l
Coefficients a l Model Unsta l nda l rdize d Coefficients Sta l nda l r dized Coeffici ents T Sig. B Std. Error Beta l 1 (Consta l nt) 2.417 1.192 2.02 8 .048
PEMB ERIA l N MOTIV A l SI KERJA l
.257 .040 .696 6.50 4 .000
a l . Dependent Va l ria l ble: KINERJA l

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
Ta l bel 5.18 Ha l sil Uji Koefisien Determina l si (Uji R 2 ) Penga l ruh Disiplin Kerja l terha l da l p Kinerja l
Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber : Da l ta l Ola l ha l n SPSS,2023 Persa l ma l a l n  regresi  linea l r  sederha l na l ,  seba l ga l i berikut:
Y= a l + Bx Y= 3,325 + 0,312
Ma l ka l a l rti  da l ri  a l ngka l -a l ngka l da l la l m persa l ma l a l n dia l ta l s dijela l ska l n seba l ga l i berikut: a l .  Nila l i konsta l nta l sebesa l r 3,325 di tersebut memiliki  a l rti  jika l disiplin  kerja l dia l sumsika l n  0  ma l ka l kinerja l sebesa l r 3,325
b. Nila l i  koefisien  regresi  pemberia l n motiva l si  kerja l sebesa l r  0,312  ma l ka l a l rtinya l setia l p peningka l ta l n disiplin kerja l ya l itu  sebesa l r  1  sa l tua l n,dia l ma l na l a l ka l n meningka l tka l n pemberia l n motiva l si kerja l sebesa l r 0,312.
Uji Koefisien Dertermina l si (Uji R 2 ) Sederha l na l Pemberia l n Motiva l si Kerja l terha l da l p Kinerja l
Uji  koefisien  determina l si  sederha l na l bertujua l n  untuk  mengukur  kekua l ta l n  a l ta l u sebera l pa l ja l uh  kema l mpua l n  a l nta l ra l va l ria l bel indenpenden  ya l itu  pemberia l n  motiva l si  kerja l terha l da l p  va l ria l bel  dependen  ya l itu  kinerja l .  Ma l ka l untuk  mengeta l hui  sebera l pa l besa l r  penga l ruh va l ria l bel indenpenden da l n va l ria l bel dependen bisa l diliha l t pa l da l ta l bel berikut:
Ta l bel 5.19 Ha l sil Uji Koefisien Determina l si (Uji R 2 ) Penga l ruh Disiplin Kerja l terha l da l p Kinerja l Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber : Da l ta l Ola l ha l n SPSS,2023
Da l ri ta l bel 5.19 da l pa l t diliha l t ba l hwa l nila l i R  Squa l re    sebesa l r  0,247  a l ta l u  24,7  %  .  Ha l l  ini menunjukka l n  persenta l se  da l ri  penga l ruh  va l ria l bel disiplin  kerja l terha l da l p  va l ria l bel  kinerja l pera l wa l t sebesa l r  24,7%  seda l ngka l nn  persenta l se  sisa l nya l 75,3% dima l na l dipenga l ruhi oleh va l ria l bel la l innya l ya l ng tida l k dima l sukka l n pa l da l penelitia l n ini.
Uji  Persia l l  (Uji  t)  Disiplin  Kerja l terha l da l p Kinerja l
Uji  t  dila l kuka l n  untuk  menguji  seca l ra l persia l l  ma l sing-ma l sing  va l ria l bel  a l pa l ka l h  va l ria l bel pemberia l n  motiva l si  kerja l memiliki    penga l ruh signifika l n terha l da l p kinerja l . Dika l ta l ka l n berpenga l ruh signifika l n dima l na l nila l i t hitung  > t ta l bel  a l ta l u  nila l i  signifika l n  lebih  kecil  da l ri  0,05. Pa l da l penelitia l n ini t ta l bel 2,011410 untuk df =47- 2= 45
Ta l bel 5.20 Ha l sil Uji t Penga l ruh Disiplin Kerja l terha l da l p Kinerja l Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber : Da l ta l Ola l ha l n SPSS,2023
Model Summa l ry
Mod el R R
Squa l re A l djusted R Squa l re Std. Error of the Estima l te
1 .497 a l .247 .230 1.610
a l . Predictors: (Consta l nt), DISIPLIN KERJA l Coefficients a l Model Unsta l nda l rdized Coefficients
Sta l nda l rdiz ed Coefficient s T Sig. B Std. Error Beta l 1 (Consta l n t) 3.325 1.771 1.87 8 .067 DISIPLI N KERJA l .312 .081 .497 3.83 9 .000
a l . Dependent Va l ria l ble: KINERJA l Coefficients a l Model Unsta l nda l rd ized Coefficients Sta l nda l rdized Coeffic ients T Sig. B Std. Erro r Beta l
1 (Consta l nt) 3.32
5 1.77 1 1.87 8 .067
DISIPLIN KERJA l .312 .081 .497 3.83 9 .000 a l . Dependent Va l ria l ble: KINERJA l

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
Da l ri ta l bel 5.20 da l pa l t diliha l t ba l hwa l pa l da l ha l sil  uji  t  hitung  3,839denga l n  signifika l n  0,000 da l n t ta l bel = 2,011410 denga l n signifika l n 0,000 < 0,05    dia l ma l na l hipotesis  menya l ta l ka l n  ba l hwa l disiplin  kerja l berpenga l ruh  terha l da l p  kinerja l pera l wa l t  pa l da l RSD  Ma l da l ni  Peka l nba l ru  da l pa l t diterima l .
Uji Simulta l n (uji f) Pemberia l n Motiva l si Kerja l da l n Disiplin Kerja l terha l da l p Kinerja l
Uji  f  bertujua l n  untuk  mengeta l hui penga l ruh Pemberia l n Motiva l si Kerja l da l n Disiplin Kerja l terha l da l p  Kinerja l .  Untuk  mengeta l huinya l mengguna l ka l n rumus :
F ta l bel = df: df2
df1= k= 2
df= n-k-1
ma l ka l , df1= 2 df2 = 47-2-1= 44
denga l n signifika l n a l lpha l ya l itu 5% a l ta l u 0,05, ma l ka l F ta l bel ya l ng dida l pa l t a l da l la l h 2,82
Ta l bel 5.21 Ha l sil Uji Determina l si ( R 2 ) Penga l ruh Pemberia l n Motiva l si Kerja l da l n Disiplin Kerja l terha l da l p Kinerja l Pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru
Sumber : Da l ta l Ola l ha l n SPSS,2023 Da l ri ta l bel 5.21 dia l ta l s menunjuka l n ba l hwa l nila l i  signifika l n  ya l ng  dida l pa l t  a l da l la l h  0,000 dia l ma l na l nila l i  tersebut  lebih  kecil  da l ri  0,005 denga l n nila l i F hitung = 25, 941 > F ta l bel = 2,82. Ma l ka l da l pa l t  disimpulka l n  ba l hwa l Ha l diterima l da l n  Ho ditola l k  dia l ma l na l da l pa l t  di  ka l ta l ka l n  ba l hwa l terja l di penga l ruh    simulta l n  ya l ng  signifika l n  a l nta l ra l
pemberia l n motiva l si kerja l , disiplin kerja l terha l da l p kinerja l pera l wa l t pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru.

## 4. KESIMPULAN
1.  Ha l sil  penelitia l n  pa l da l va l ria l bel  pemberia l n motiva l si  kerja l memiliki  penga l ruh  positif  da l n signifika l n  terha l da l p  kinerja l pera l wa l t  pa l da l RSD Ma l da l ni Peka l nba l ru. Ha l l ini menunjukka l n ba l hwa l denga l n  a l da l nya l pemberia l n  motiva l si  kerja l a l ka l n meningka l tka l n kinerja l pera l wa l t.
2.  Ha l sil  penelitia l n  pa l da l va l ria l bel  disiplin  kerja l memiliki  penga l ruh  positif  da l n  signifika l n terha l da l p  kinerja l pera l wa l t  pa l da l RSD  Ma l da l ni Peka l ba l ru.  Ha l l  ini  menunjukka l n  ba l hwa l denga l n disiplin  kerja l ya l ng  ba l gus  a l ka l n  meningka l tka l n kinerja l pera l wa l t.
3.  Kemudia l n  ha l sil  penelitia l n  da l ri  va l ria l bel pemberia l n  motiva l si  kerja l da l n  disiplin  kerja l memiliki  penga l ruh  positif  da l n  signifika l n terha l da l p  terha l da l p  kinerja l pa l da l RSD  Ma l da l ni Peka l nba l ru. Ha l l ini menunjukka l n ba l hwa l denga l n a l da l nya l penga l ruh  pemberia l n  motiva l si  da l n disiplin kerja l ya l ng ba l ik ma l ka l a l ka l n meningka l tka l n kinerja l pera l wa l t.

## 5. REFERENSI
[1] Arikunto, S. (2017). Pengembangan Istrumen Penelitian dan Penilain Program.
Pustaka Belajar: Yogyakarta.
[2]  Gibson.  (2006). Manajemen  Sumber  Daya Manusia. Cetakan  Kedua.  Jakarta: Erlangg: Jakarta.
[3]  Hasibuan.  S.  P.  M  (2011). Manajemen Sumber  Daya  Manusia .  Bumi  Aksara:: Jakarta
[4]  Hasibuan,  M.  (2016). Manajemen  Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara: Jakarta
[5] Lateiner. (2002). Teknik Memimpin Pegawai dan  Pekerja.  Terjemah  Imam  Seodjono. Aksara Baru: Jakarta.
[6] Mangkunegara. A.A.A.P. (2013). Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Perusahaan.
Remaja Rosdakarya: Bandung. [7]Mangkunegara. A.A.A.P. (2004).
Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia. Remaja Rosdakarya: Bandung.
A l NOVA l a l
Model Sum of Squa l res Df Mea l n Squa l re F Sig. 1  Regres sion 83.767 2 41.883 25.94 1 .000 b
Residu a l l 71.042 44 1.615 Tota l l 154.809 46 a l . Dependent Va l ria l ble: KINERJA l b. Predictors: (Consta l nt), DISIPLIN KERJA l , PEMBERIA l N MOTIVA l SI KERJA l

## DOI 10.37600/ekbi.v6i2.867
[8]  Rivai,  V.  (2005). Manajemen  Sumber  Daya
Manusia Untuk Perusahaan. Dari Teori ke  Praktek. PT  Rajagrafindo  Persada: Jakarta. [9]   Sangadji. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik . ANDI: Yogyakarta.
[10]  Siagian,  S.  P.  (2014). Manajemen  Sumber Daya  Manusia,  Cetakan  Kedua  Puluh Dua. Bumi Aksara: Jakarta.
[11]  Sugiyono.  (2011). Metode  Penelitian. CV Alfa Beta: Bandung.
[12]  Sugiyono.  (2012). Memahami  Penelitian Kuantitatif. ALFABETA: Bandung.
[13]  Sugiyono.  (2013). Metode  Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta: Bandung.
[14]  Suryani  dan  Hendryadi.  (2016). Metode Riset Kuantitatif. KENCANA: Jakarta.
[15]. Torang. (2013). Organisasi dan Manajemen.  Cetakan  Kesatuan. CV Alfabeta: Bandung