## ISSN 2716-4128 (Media Online)
Pengaruh E-Commerce, Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa Program S1 Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau Pekanbaru)

## Elida Gultom
Prodi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau Akbar, Pekanbaru, Indonesia E-mail: elidagultom@lecturer.stieriau-akbar.ac.id Submitted: 28/05/2021 ; Accepted: 25/06/2021 ; Published: 30/06/2021
Abstrak− Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat dan mengetahui apakah pengaruh e-commerce , pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa program S1 Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Riau.  Penelitian  ini  menggunakan  data  primer  yang  diperoleh  dari  hasil  pengisian  kuesioner  oleh responden dengan teknik pengumpulan data purposive sampling . Populasinya yaitu seluruh mahasiswa jurusan S1 Manajemen dengan sampel sebanyak 100 responden dengan kriteria sudah mengikuti mata kulaih kewirausahaan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda  dengan  bantuan  SPSS.  Kesimpulan  dari  penelitian  ini  adalah  secara  simultan e-commerce ,  pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Secara parsial E-commerce dan lingkungan  keluarga  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha  sedangkan  pengetahuan  kewirausahaan berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha.  Besarnya  pengaruh e-commerce,  pengetahuan  kewirausahaan  dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program S1 Manajemen STIE Riau sebesar 56,2 %. adapun variabel yang paling berpengaruh terhadap terhadap minat berwirusaha mahasiswa program S1 Manajemen STIE Riau adalah pengetahuan kewirausahaan .
Kata Kunci: E-Commerce, Pengetahuan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, Minat Berwirausaha
Abstract −This  research  was  conducted  with  the  aim  of  seeing  and  knowing  whether  the  influence  of  e-commerce, entrepreneurial knowledge and family environment on the entrepreneurial interest of students in the S1 Management School of Economics College (STIE) Riau. This study uses primary data obtained from the results of filling out questionnaires by respondents with purposive sampling data collection techniques. The population is all students majoring in S1 Management with a sample of 100 respondents with the criteria that they have followed the entrepreneurship course. This research method uses descriptive research with a quantitative approach. The data analysis technique used is Multiple Linear Regression with the help of SPSS. The conclusion of this study is that simultaneously e-commerce, entrepreneurial knowledge and family environment have a significant effect on interest in entrepreneurship. Partially, E-commerce and family environment have no significant  effect  on  interest  in  entrepreneurship,  while  entrepreneurial  knowledge  has  a  significant  effect  on  interest  in entrepreneurship. The magnitude of the influence of e-commerce, entrepreneurial knowledge and family environment on the entrepreneurial  interest  of  students  of  the  STIE  Riau  S1  Management  Program  is  56.2%.  As  for  the  variable  that  most influences  the  interest  in  entrepreneurship  of  students  in  the  S1  Management  program,  STIE  Riau,  is  entrepreneurial knowledge.
Keywords : E-Commerce, Entrepreneurship Knowledge, Family Environment, Entrepreneurial Interest

## 1. PENDAHULUAN
Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat jumlah pengangguran terbuka di Indonesia mencapai 8.746.008 orang pada Februari 2021. Jumlahnya meningkat 26,3% dibandingkan periode yang sama tahun lalu. Adapun jumlah pengangguran berdasarkan pendidikan yang ditamatkan dari kalangan Universitas adalah sebanyak satu juta orang.
Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengurangi pertumbuhan pengangguran di Indonesia dari kalangan universitas  adalah  mendorong  untuk  terjun  berwirausaha.  Menjadi  pengusaha  merupakan  salah  satu  cara  seseorang  untuk bekerja dan menitih karir untuk kehidupan mereka di masa yang akan datang. Dengan berwirausaha dapat pula membukakan lapangan  pekerjaan  baru  bagi  orang-orang  yang  membutuhkan  atau  sedang  mencari  sebuah  pekerjaan,  selain  itu  dapat membantu tugas pemerintah dalam mengurangi pertumbuhan pengangguran di negeri ini.
Berdasarkan  Keputusan  Menteri  Koperasi  dan  Pembinaan  Pengusaha  Kecil  Nomor.  961/KEP/M/XI/1995, kewirausahaan  adalah  semangat,  sikap,  perilaku  dan  kemampuan  sesorang  dalam  menangani  usaha  atau  kegiatan  yang mengarah pada upaya mencari, menciptakan serta menerapkan cara kerja, teknologi dan produk baru dengan meningkatkan efisiensi dalam rangka memberikan pelayanan yang lebih baik dan atau memperoleh keuntungan yang lebih besar.
Kemajuan ekonomi suatu bangsa ditentukan oleh banyaknya orang yang berjiwa pengusaha didalam bangsa itu. Akan sangat ideal kalau suatu bangsa memiliki 10% orang yang berjiwa wirausaha, karena merekalah yang akan menjadi motor

## ISSN 2716-4128 (Media Online)
penggerak  ekonomi  bangsanya.  Kemajuan  ekonomi  selain  secara  langsung  meningkatkan  kesejahteraan  bangsa,  juga mendorong kemajuan aspek-aspek lain dari kehidupan bangsa, seperti politik, sosial, kebudayaan,dan teknologi.
Tingkat  kewirausahaan  atau entrepreneurship di  Indonesia  masih  lebih  rendah  dibandingkan  negara  lain  di  Asia Tenggara.  Malaysia  tingkat  kewirausahaanya  berada  di  sekitar  4,74  persen,  Thailand  4,26  persen,  Singapura  sebesar  8,76 persen dan sedangkan Indonesia hanya 3,47 persen (Erick Thohir, 2021).
Menteri Koperasi dan UKM Teten Masduki mengatakan dalam siaran pers,dikutip Senin (3/5/2021),saat ini jumlah wirausaha di Indonesia masih rendah, sehingga ada tantangan besar untuk mendorong kenaikan rasio kewirausahaan di tanah air. “Target rasio kewirausahaan tahun ini sebesar 3,55 persen, saat ini baru 3,47 persen. Tahun 2024 ditargetkan menjadi 4 persen,”  dan berwirausaha menjadi pilihan strategis bagi para milenial, dan berpotensi mendorong perekonomian bangsa.
Kurang minatnya mahasiswa terhadap dunia usaha dan berwirausaha bagi kalangan lulusan perguruan tinggi sangat disayangkan (Rento dan Trisnadi, 2012). Telah banyak dilakukan cara untuk dapat memupuk jiwa kewirausahaan tersebut, yang paling utama dengan merubah mindset setiap anak muda apabila kelak setelah sekolah atau kuliah selesai, mereka yang selama ini berminat hanya sebagai pencari kerja ( job seeker ) untuk terjun ke dunia usaha (Qurnain, 2015). Rasio penduduk yang  menjadi  pengusaha  di  Indonesia  lebih  rendah  dibandingkan  negara  lain,  salah  satu  sebab  adalah  minimnya  individu dengan keterampilan tinggi  (Andrea Lidwina, 2019).
Seiring  perkembangan  teknologi  informasi  belakangan  ini  sangat  membantu  perjalanan  usaha  para  wirausaha, teknologi  informasi  memberikan  informasi  secara  cepat,  tepat  dan  akurat  sehingga  memberikan  kemudahan  dalam bertransaksi. Salah satu bentuk teknologi informasi yang sedang berkembang saat ini bisnis melalui sistem elektronik seperti internet, televisi atau jaringan komputer ( e-commerce ) adalah pembelian, penjualan, penyebaran, pemasaran barang dan jasa. (Ayu Anggi Pramiswari and Bagus Dharmadiaksa, 2017). Generasi muda Indonesia menjadi pondasi wirausaha di masa depan dengan adanya digitalisasi. Terlihat dari kepemilikan 2.219 startup di Tanah Air. Posisi ini juga menjadikan Indonesia masuk sebagai lima negara dengan statrup terbanyak.
Kurikulum kewirausahaan menjadi mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh semua mahasiswa di semua perguruan tinggi  di  Indonesia.  Pada  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Riau  Program  SI  Manajemen,  mata  kuliah  Kewirausahaan    juga merupakan mata kuliah wajib diambil oleh mahasiswa dengan harapan tidak hanya memberikan landasan teoritis mengenai konsep kewirausahaan, diharapkan Pendidikan kewirausahaan juga membentuk sikap, perilaku, dan pola pikir ( mindset ) yang diperlukan untuk menjadi seorang wirausahaan yang berkarakter dan professional.
Azwar (2013) menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa perguruan tinggi merupakan alternatif untuk mengurangi tingkat pengangguran, karena sarjana diharapkan dapat menjadi wirausahawan muda terdidik yang mampu merintis usahanya sendiri agar dapat menjadi sumber daya bagi bangsa. Suhartini (2011) menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada mahasiswa dipercaya  merupakan  alternatif  untuk  mengurangi  tingkat  pengangguran,  karena  para  sarjana  diharapkan  dapat  menjadi wirausaha muda terdidik yang mampu merintis usahanya sendiri
Hasil  penelitian  Marini  dan  Hamidah  (2014)  dan  Yanti  Dkk  (2014)    menemukan  bahwa  lingkungan  keluarga berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha  siswa  SMK  sedangkan  hasil  penelitian  Purnomo  (2019), lingkungan keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa STMIK Duta Bangsa Surakarta. Namun penelitian dilakukan oleh Saputri (2019), yang menyatakan bahwa lingkungan keluarga tidak berpengaruh terhadap minat berwirausaha Alumni Program Studi Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta.
Penelitian yang dilakukan Sari dan Wibawa (2017), menyatakan bahwa variabel e-commerce berpengaruh terhadap minat berwirausaha Siswa SMK Negeri Ngroho. Sejalan dengan penelitian 8 Yadewani dan Wijaya (2017), yang menyatakan bahwa e-commerce berpengaruh terhadap minat berwirausaha AMIK Jaya Nusa Padang
Dalam  melakukan  kegiatan  wirausaha  banyak  faktor-faktor  yang  sangat  mempengaruhi  minat  berwirausaha  pada mahasiswa.  Adapun  faktor  yang  berasal  dari  luar  diri  mahasiswa  yang  dapat  mendorong  mahasiswa  untuk  menjadi wirausahawan maupun faktor yang berasal dari dalam diri mahasiswa itu sendiri. Faktor tersebut diantaranya adalah faktor lingkungan keluarga, pengetahuan kewirausahaan, ekspektasi pendapatan, dan e-commerce.
Berdasarkan uraian diatas adanya perbedaan hasil penelitian yang dilakukan oleh penelitian terdahulu sehingga peneliti tertarik melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh E-Commerce , Pengetahuan Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa Program S1 Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau Pekanbaru.

## 2. KERANGKA TEORI

## 2.1 Minat Berwirausaha
Minat  berwirausaha  dalam  banyak  penelitian  dikenal  dengan  beberapa  istilah  lain  yaitu,  motivasi  berwirausaha,  niat berwirausaha dan intensi kewirausahaan (Wijaya,2015). Minat adalah perasaan tertarik atau berkaitan pada sesuatu hal atau aktivitas  tanpa  ada  yang  meminta/menyuruh  yang  mana  minat  seseorang  dapat  diekspresikan  melalui  pernyataan  yang menunjukkan seorang lebih tertarik pada suatu obyek lain dan melalui partisipasi dalam suatu aktivitas (Ginting dan Yuliawan,

## ISSN 2716-4128 (Media Online)
2012).  Wirausaha  menurut  Scarborough,  Zimmeree  dan  Wilson  dalam  Mantik,  dkk  (2020)  wirausaha  mengatakan  bahwa seseorang  yang  menciptakan  bisnis  baru  dengan  mengambil  resiko  dan  ketidakpastian  demi  mencapai  keuntungan  dan pertumbuhan yang signifikan dengan cara mengidentifikasikan peluang dan menggabungkan sumber-sumber daya tersebut dapat kapitalisasikan. Dalam Instruksi Presiden Republik Indonesia (INPRES) No. 4 Tahun 1995 tentang Gerakan Nasional Memasyarakatkan  dan  Membudayakan  Kewirausahaan,  devinisi  kewirausahaan  adalah  semangat  sikap,  perilaku  dan kemampuan  seseorang  dalam  menangani  usaha  dan  atau  kegiatan  yang  mengarah  pada  upaya  mencari  menciptakan, menerapkan cara kerja, teknologi dan produk baru dengan meningkatkan efesiensi dalam rangka memberikan pelayanan yang lebih baik dan atau memperoleh keuntungan yang lebih besar. Selanjutnya minat berwirausaha adalah ketertarikan seseorang dalam  menciptakan  suatu  usaha  dan  mengelola  dan  mengembangkannya  secara  efektif  dengan  berani  menghadapi  resiko untuk memperoleh keuntungan.

## 2.2 E-Commerce
Menurut  Marina  dan  Robert  dalam  Saswiana  (2020), e-commerce merupakan  suau  cara  berbelanja  atau  berdagang  secara oline atau direct selling yang memanfaatkan fasilitas internet dimana terdapat website yang  menyediakan layanan “ get and deliver ”.E-commerce adalah perusahaan atau usaha menawarkan untuk transaksi atau memfasilitasi penjualan produk dan jasa  secara e-commerce selanjutnya  menimbulkan e-purchasing dan e-marketing. (Helmalia&  Afrinawati,  2018) E- purchasing berarti perusahaan memutuskan membeli barang, jasa, dan informasi dari berbagai pemasok online. E-purchasing yang  cerdas  sudah  menghemat  jutaan  dolar  uang  perusahaan.  E-marketing  menggambarkan  usaha  perusahaan  untuk memberitahu pembeli, mengomunikasikan, mempromosikan, dan menjual produk dan jasa lewat internet (Kotler & Keller, 2008:196).

## 2.3 Pengetahuan Kewirausahaan
Pendidikan  kewirausahaan  dapat  membentuk  pola  pikir,  sikap  dan  perilaku  mahasiswa  untuk  tertarik  menjadi  seorang wirausaha  ( enterpreneur )  yang  dilakukan  secara  sadar  agar  mempunyai  sikap,  semangat,  perilaku,  juga  kemampuannya sehingga  dapat  mengarahkan  mereka  untuk  memilih  karier  menjadi  seorang  wirausaha  setelah  lulus  studinya (Trihudiyatmanto, 2019). Nursito dan Nugroho (2013) menyatakan bahwa pengetahuan kewirausahaan didefinisikan sebagai tingkat pengetahuan sebagai hasil belajar setelah mengikuti proses pendidikan kewirausahaan yang diperlukan untuk memulai dan menjalankan usaha.

## 2.4 Lingkungan Keluarga
Lingkungan  keluarga  merupakan  lingkungan  yang  pertama  kali  seorang  anak  menerima  pendidikan  utama  dimana  anak pertama kali mendapatkan pendidikan dan bimbingan setelah mereka dilahirkan. (Khairani, 2014).   Orang tua dalam hal ini merupakan  pihak  yang bertanggung  jawab  penuh  dalam proses  ini.  Termasuk  jika orang  tua  tersebut  berwirausaha  dalam bidang tertentu dapat menimbulkan minat anaknya untuk berwirausaha dalam yang sama pula

## 2.5 Kerangka Konsep
Adapun alur dari analisis data tersebut seperti pada gambar berikut ini:
Gambar 1. Kerangka Pemikiran

## ISSN 2716-4128 (Media Online)

## 2.6 Hipotesis
Berdasarkan rumusan masalah penelitian maka hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: H1
: Diduga e-commerce berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa
H2 : Diduga pengetahuan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa
H3 : Diduga lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa
H4 : Diduga e-commerce , pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara simultan  berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa.

## 3. METODE PENELITIAN
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program S1 Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden dengan kriteria mahasiswa sudah mengambil mata kuliah Kewirausahaan.

## 3.1 Model Analisis Data
Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda dengan persamaan sebagai berikut:
Y = a + b1X 1 +b2 X 2 + B3 X 3 + e (1)
Keterangan:
Y = Minat Berwirausaha
A = konstanta B
= koefisien regresi
X 1 = E-Commerce X 2
= Pengetahuan Kewirausahaan X 3 = Lingkungan Keluarga

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan kriteria-kriteria pengambilan sampel yang telah ditentukan, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 responden dengan jumlah pernyataan sebanyak 34 butir. Hasil analisis karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin, jumlah reponden didominasi berjenis kelamin perempuan yaitu 58% dan  laki-laki sebesar 42%. 70% mahasiswa sudah punya pengalam  berwirausaha  dan  30  %  belum  punya  pengalaman  berwirausaha.  Adapun  jenis  wirausaha  yang  dijalankan mahasiswa adalah diantaranya; online shop, kecantikan, usaha alat alat rumah tangga, café, Multi Level Marketing, warung, sayur hidroponik, menjual alat musik, kuliner seperti sate, baksobakar, minuman, jus, bakso. Toko baju, peralatan pancing, bawang goring, home care, berdagang dipasar, kosmetik dan souvenir pernikahan dll.  Pekerjaan orang tua responden hanya 23 % yang bekerja sebagai wirausaha sedangkan sisanya orang tua responden bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil, Petani, Guru, karyawan swasta, TNI dan Nelayan.

## a. Uji Validitas dan Reliabilitas
Diperoleh  hasil  uji  validitas  pada  semua  pernyataan  variabel  yaitu e-commerce (X1),  pengetahuan  kewirausahaan  (X2), lingkungan  keluarga  (X3)  dan  minat  berwirausaha  mahasiswa  (Y)  adalah  valid  dimana  r-hitung  >  r  tabel  dan  hasil  uji Reliabilitas pada semua variabel juga dinyatakan reliabel karena Cronbach’s Alpha masing masing variabel lebih besar dari 0,60 dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 1. Hasil Uji Reliabilitas No Variabel Cronbach’s Alpha Ket 1 E-Commerce (X1) 0.899 Reliabel 2 Pengetahuan Kewirausahaan (X2) 0,897 Reliabel 3 Lingkungan Keluarga (X3) 0,870 Reliabel 4 Minat Berwirausaha (Y) 0,857 Reliabel Sumber: Data Olah, 2021
b. Hasil Uji Asumsi Klasik
1. Uji Normalitas

## ISSN 2716-4128 (Media Online)
Untuk  menguji  kenormalan  distribusi  data,  dalam  penelitian  ini  yang  digunakan  adalah  Uji Kolmogorov  Smirnov . Diperoleh nilai Asymp.Sig (2-tailed ) variabel residual berada diatas 0,05 yaitu sebesar 0.200. Berikut  tabel  hasil uji Kolmogrrov Smirnov.
Tabel 2. Hasil Uji Kolmogrov Smirnov Keterangan Unstandarzed Residual N 100 Asymp. Sig (2-tailed) 0.200 Sumber: Hasil Olah Data, 2020
Berdasarkan  hasil  uji  normalitas,  menunjukan  data  terdistribusi  normal  dimana,  besarnya  nilai Asymp.Sig (2- tailed ) sebesar 0,200 jauh diatas α = 0,05 hal ini berarti data berdistribusi secara normal.
2. Uji Multikolinieritas
Uji multikolinieritas bertujuan  untuk  menguji  model  regresi  ditemukannya  adanya  korelasi  antar  variabel  bebas ( independen ) atau tidak. Model regresi yang baik tidak terjadi korelasi diantara variabel independen .Berikut hasi uji multikolinearitas
Tabel 3. Hasil Uji Multikolinearitas Var VIF Tolerance Keterangan X1 1.531 0.653 Tidak terjadi Multikolinieritas X2 1.729 0.578 Tidak terjadi Multikolinieritas X3 1.569 0.637 Tidak terjadi Multikolinieritas
Sumber: Hasil olah Data, 2021
Hasil perhitungan nilai tolerance menunjukkan tidak ada variabel bebas yang memiliki nilai tolerance kurang dari 0.10. Hal yang sama ditunjukkan oleh nilai VIF, dimana VIF kurang dari 10. Maka kesimpulan yang dapat diambil dari tabel 3 yaitu tidak terdapat multikolinieritas antar variabel bebas, sehingga model regresi layak digunakan.
3. Uji Heteroskedastisitas
Hasil uji heteroskedastisitas dengan Scatterplots ditunjukkan dalam tabel berikut:
Gambar 4. Hasil Uji Heteroskedastisitas Sumber: Hasil Olah Data, 2021
Grafik diatas menunjukkan penyebaran titik titik data tidak berpola dan menyebar dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model regresi tidak terjadi masalah heteroskedastisitas.
c. Hasil Uji Regresi Linear Berganda
Tabel 4. Hasil Uji Koefisien Regresi Berganda Variabel Koefiisen Regresi T Sig Konstanta 16.014 5.978 0.000 X 1 0.082 1.039 0.302 X 2 0.887 7.318 0.000 X 3 0.078 1.288 0.201 Koefisien Determinasi (R 2 ) 0,562 F-Hitung 43.353

## ISSN 2716-4128 (Media Online)
Sig F 0,000 F-tabel 2.70 Sumber: Hasil Olah Data, 2020
Berdasarkan hasil regresi linier berganda, maka dapat disusun persamaan pengaruh e-commerce, pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha yaitu sebagai berikut:
Y = 16.014 + 0.082 + 0,887 + 0,078
Persamaan regresi tersebut mempunyai makna sebagai berikut:
a. Nilai  konstan  sebesar  16.014 (positif)  menunjukkan  bahwa  tanpa  adanya pengaruh  variabel  bebas  dalam  penelitian  ini maka  mahasiswa  SI  Manajemen  STIE  Riau  yang  menjadi  responden  dalam  penelitian  ini  sudah  menjadi  minat  untuk berwirausaha.
b. Koefisien  regresi e-commerce sebesar  0.082  artinya  semakin  meningkatnya  pemahaman  tentang  manfaat e-commerce maka responden termotivasi menjadi responden untuk berwirausaha dengan asumsi bahwa variabel lain dianggab konstan c. Koefisien regresi pengetahuan kewirausahaan sebesar 0,887 artinya semakin meningkatnya pengetahuan kewirausahaan pada  mahasiswa  yang  menjadi  responden  pada  penelitian  ini  dapat  memunculkan  minat  untuk  berwirausaha.  Dengan asumsi bahwa variabel lain dianggab konstan
d. Koefisien regresi lingkungan keluarga sebesar 0,078 artinya semakin meningkatnya dukungan lingkungan keluarga pada mahasiswa yang menjadi responden dapat meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa.

## d. Uji t (Parsial)
1.   Pengaruh e-commerce (X1) terhadap minat berwirausaha (Y)
Diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,302 lebih besar dari nilai signifikansi yang ditetapkan sebesar 0,05 dengan demikian Ho  diterima  atau  Ha  ditolak,  artinya e-commerce (X1) tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha mahasiswa (Y). 2.   Pengaruh pengetahuan kewirausahaan (X2) terhadap minat berwirausaha mahasiswa (Y).
Berdasarkan  hasil  analisis  diperoleh  nilai  signifikansi  pengetahuan  kewirausahaan  (X2)  sebesar  0,000<0,05  nilai signifikansi yang ditetapkan. Dengan demikian Ho ditolak dan menerima Ha artinya hipotesis diterima, terbukti bahwa pengetahuan kewirausahaan (X2) berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa(Y).
3.  Pengaruh lingkungan keluarga (X3) terhadap Minat berwirausaha mahasiswa (Y).
Diperoleh nilai signifikan DER (X3) sebesar 0.201 >0.05 nilai signifikan yang telah ditetapkan, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga (X3) tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha (Y). artinya Ho diterima dan menolak Ha.

## f. Uji F (Simultan)
Berdasarkan tabel 5 diperoleh hasil F-hitung sebesar 45.353 dengan F-tabel sebesar 2.70 artinya F-hitung>F-tabel dengan niali  signifikan  sebesar  0,00  <  0,05  hal  ini  menunjukkan  bahwa e-commerce, pengetahuan  kewirausahan  dan  lingkungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa .

## g. Uji Determinasi
Berdasarkan hasil olah data diketahui nilai R 2 =  0.562 yang artinya pengaruh e-commerce (X1), pengetahuan kewirausahaan (X2) dan lingkungan keluarga (X3) secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha mahasiswa (Y) adalah sebesar 56,2 % Sedangkan sisanya 43,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini

## 4.1 Pembahasan
Pengaruh  E-Commerce  Terhadap  Minat  Berwirausaha  Pada  tabel  4  diatas  menunjukkan  bahwa e-commerce tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  berwirausaha  sehingga  HI  ditolak.  Pengetahuan  kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa berwirausaha sehingga H2 dalam penelitian ini dapat diterima. Hasil ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Latifah dan Nurmalasari (2013) dan  M.Trihudiyatmanto (2019). Penelitian ini membuktikan bahwa mahasiswa S1 Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau menguasai dan memahami teknik berwirausaha. Melalui proses pembelajaran dapat mempengaruhi sikap dan pola pikir mahasiswa terhadap pilihan karier berwirausaha.
Pengaruh  lingkungan  keluarga  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  program  S1 Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau dengan demikian H3 dalam penelitian ini ditolak. Hasil penelitian ini sesuai dengan  hasil  penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  oleh  Purnomo  (2019)  bahwa  lingkungan  keluarga  tidak  berpengaruh signifikan  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  STMIK  Duta  Bangsa  Surakarta.  Dan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Saputri (2019), yang juga menemukan bahwa lingkungan keluarga tidak berpengaruh terhadap minat berwirausaha Alumni Program Studi Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta.

## Journal of Business and Economics Research (JBE)

## ISSN 2716-4128 (Media Online)
Secara simultan pengaruh e-commerce, pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  program  S1  Manajemen  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Riau  dengan demikian H4 diterima adapun besar pengaruhnya adalah 56,2%.

## 5. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis, dapat kesimpulan e-commerce dan lingkungan keluarga secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  Program  S1  Manajemen  STIE  Riau  sedangkan  pengetahuan  kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa program S1 Manajemen STIE Riau Pekanbaru. Secara  simultan e-commerce, pengetahuan  kewirausahan  dan  lingkungan  keluarga  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  program  S1  Manajemen  STIE  Riau  Pekanbaru,  adapun  besarnya  pengaruh e- commerce ,  pengetahuan  kewirausahan  dan  lingkungan  keluarga  terhadap  minat  berwirausaha  adalah  sebesar  56,2  %  dan sisanya 43,8% dipengaruhi oleh variabel lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Chandra  Kartika  Sari,  Diyah  (2017). Pengaruh  Penggunaan  E-Commerce  Dalam  Proses  Penjualan  Terhadap  Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri Ngraho . Jurnal IT-EDU Vol.2 Nomor 1 hal.16-23. Universitas Negeri Surabaya. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi. 2013. Modul Pembelajaran kewirausahaan Eka Aprilianty (2012) ‘ Pengaruh Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk ’, Jurnal Pendidikan Vokasi,- pp. 311–324. Ginting and E. Yuliawan (2012), “ Analisis FaktorFaktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa ( Studi Kasus Pada Stmik Mikroskil Medan ),” Wacana, vol. 15, no. 12–18, pp. 61–69. https://www.merdeka.com/uang/jumlah-wirausaha-indonesia-jauh-di-bawah-malaysia-dan https://money.kompas.com/read/2021/05/03/091000626/pemerintah-targetkan-rasio-kewirausahaan-indonesia-4-persen. https://katadata.co.id/jurnalisme-data Kadarsih, Susilianingsih (2013) “ Faktor- faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS, ” Jupe UNS, vol. 2, no. 1, pp. 95–106. Latifah  dan  Nurmalasari  (2013). Analisis  Pengaruh  Mata  Kuliah  Enterpreneurship  Terhadap  Minat  Mahasiswa  Dalam Berwirausaha (Studi Kasus : AMIK BSI Pontianak). Jurnal Khatulistiwa Informatika 1 , pp.45-57.
Marini, Chomzana Kinta & Hamidah, Siti. 2014. “ Pengaruh Self-Efficacy, Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Jasa Boga .” Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol.4, No.1. Purnomo, B.H. 2005. Membangun Semangat Kewirausah aan. Yogyakarta: Laksbang Pressindo Suharti, L., & Sirine, H. 2011. “ Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Niat Kewirausahaan (Entrepreneurial Intention) (Studi Terhadap Mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga) .” Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 13 No.2 , 124-134. Sugiyono.2013. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta Sujarweni, Wiratna.2014. SPSS Untuk Penelitian , Baru Press, Yogyakarta Trihudiyatmanto  (2019), Membangun  minat  berwirausahan  dengan  pengaruh  Faktor  E-commerce,  pengetahuan kewirausahaan dan Gender . Jurnal PPKM, Vol 6, No 2, Hal.93-103. FE. UNSIQ Jawa Tengah. Walipah, (2016) “ Faktor - faktor Yang Mempengaruhi Niat Berwirausaha Mahasiswa,” JEM, vol. 3, pp. 138–144. Wijaya, Reni (2015). “Persepsi Mahasiswa Terhadap Pemanfaatan E Commerce,” Tekhnologi Inf. Pendidik., vol. 8, pp. 103– 108.
Yunilasari,Indah;  Rahardjo  (2016). Analisis  Pengaruh  Faktor  Gender  dan  Lingkungan  Keluarga  Terhadap  Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Pada mahasiswa Program SI Manajemen Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro). Diponegoro Journal Of Management , Vol.5 No. 3 hal.1-11.
Yadewani,Dorris; Reni Wijaya (2017). Pengaruh E-Commerce Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus: Amik Jayanusa Padang ). Jurnal Resti, Vol.1 No 1 Hal. 64-69.  Manajemen Informatika, AMIK Jayanusa.
Yanti, Putu Eka Desy., Nuridj, I Made., dan Dunia, I Ketut. 2014. “ Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Singaraja.” Jurnal Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha Vol: 4 N0: 1