## ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK OLEH MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI STIE AKA SEMARANG
Yetti Iswahyuni Iswahyuni23061976@gmail.com STIE AKA Semarang

## ABSTRAK
Indonesia   sangat   kekurangan   tenaga   profesional   akuntan.   Sehubungan   dengan   hal tersebut, maka diberlakukannya UU No.5 tahun 2011 yang menyatakan bahwa, lulusan dari program   studi  non  akuntansi  dapat   berprofesi  sebagai  akuntan   publik   asalkan  lulus   ujian sertifikasi,   diharapkan   mampu   membuat   mahasiswa   dapat   mengetahui   seperti   apakah   itu profesi akuntan, dan apakah terdapat faktor-faktor pendorong untuk memilih profesi akuntan tersebut.   Penelitian   ini   bertujuan   menguji   pengaruh   faktor-faktor   pendorong   yang   diduga mempengaruhi   pemilihan   karir   sebagai   akuntan   publik   meliputi   penghargaan   finansial, pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar kerja.
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang. Adapun yang menjadi sampel adalah 76 mahasiswa program studi akuntansi.   Teknik   pengambilan   sampel   dalam   penelitian   ini   menggunakan purposive sampling. Alat   analisis   yang   digunakan   adalah   analisis   regresi   linier   berganda.  Hasil pengujian menunjukkan bukti empiris bahwa  :  Faktor finansial dan persaingan pasar kerja tidak berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE   AKA   Semarang.  Pelatihan   profesional,   lingkungan   kerja   dan   nilai-nilai   sosial berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang.
Kata kunci : Penghargaan Finansial, Persaingan, Akuntan Publik.

## PENDAHULUAN
Karir   dalam   bidang   akuntansi   cukup   banyak   antara   lain   akuntan   publik,   akuntan perusahaan,   akuntan   pemerintah,   akuntan   pendidik   dan   profesi   non   akuntan.   Sarjana akuntansi memiliki berbagai macam pertimbangan untuk karir apa yang dijalani. Akuntansi memegang peranan penting dalam ekonomi dan sosial, karena setiap keputusan yang bersifat keuangan harus berdasarkan informasi akuntansi. Keadaan ini menjadikan akuntan sebagai profesi yang sangat dibutuhkan keberadaannya dalam lingkungan organisasi bisnis. Keahlian khusus seperti pengelolaan data bisnis menjadi informasi berbasis komputer, pemeriksaan keuangan maupun non keuangan. Namun sarjana akuntansi bisa juga memiliki keahlian di luar   bidangnya,   seperti   dalam   hal   pemasaran   produk   dan   lain   sebagainya.  Munculnya anggapan bahwa sarjana akuntansi harus berkarir sebagai akuntan, menjadi salah satu alasan sarjana akuntansi kurang memiliki wawasan dan minat untuk mencari peluang karir yang lain, selain menjadi akuntan. Banyak sarjana akuntansi memilih alternatif karir saat mereka lulus kuliah. Setuju atau tidak, empat tahun (atau lebih) berada di lingkungan pendidikan tidak selalu   membuat   mereka   mengerti   apa   yang   ingin   mereka   lakukan.   Lebih   buruk   lagi   jika mereka  tidak  banyak  berkecimpung  di  dunia organisasi  ataupun ekstrakurikuler.  Semakin sedikit hal yang mereka ketahui. Biasanya  mereka memiliki dua pilihan dalam penentuan
33 | A k u n t a n s i
karirnya, pertama adalah menciptakan pekerjaan sendiri (wiraswasta), sementara kedua adalah mencari kerja sebagai karyawan.
Saat ini banyak lulusan akuntansi terbaik dari perguruan-perguruan tinggi tidak lagi memilih karir sebagai akuntan publik sebagai jalur pilihan karir yang utama bagi mereka. Dengan tingkat persaingan yang tinggi dan bahkan mungkin tingkat kemampuan dan keahlian masing-masing tidak menutup kemungkinan mereka akan berkarir di luar bidang akuntansi lainnya  yang  mungkin  masih  berhubungan dengan keuangan seperti  wirausaha, konsultan keuangan dan lain sebagainya.Wijayanti (2001) yang dimuat dalam Dian Putri Merdekawati (2011)   menyatakan   bahwa   pilihan   karir   mahasiswa   akuntansi   dipengaruhi   oleh   beberapa faktor, seperti penghargaan finansial atau gaji, pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan kemudahan mengakses lowongan pekerjaan. Nugraha Adi Putra (2012) menyatakan kecenderungan saat ini adalah banyak mahasiswa yang tidak mengetahui dengan pasti tentang pemilihan profesi mereka. Lingkungan luar yang berubah terlalu cepat memaksa mereka memodifikasi keputusan mereka dari waktu ke waktu. Hal ini sepertinya disebabkan oleh kurangnya pengenalan terhadap metode-metode bimbingan dan penilaian profesi sewaktu di bangku kuliah. Nugraha Adi Putra (2012) juga menambahkan persepsi   mahasiswa   akuntansi   mengenal   faktor-faktor   yang   mempengaruhi   mereka   dalam memilih   profesi,   baik   secara   keseluruhan   maupun   berdasarkan   gendernya,   maka   setiap mahasiswa akuntansi yang akan terjun ke dalam dunia bisnis dapat dengan tepat memilih profesi yang akan relevan dengan tuntutan dunia kerja, sehingga mahasiswa akuntansi yang sudah lulus dan siap terjun dalam dunia kerja lebih mudah menyesuaikan kemampuan yang dimilikinya dengan tuntutan dalam pekerjaan. Mengingat profesi akuntan pada masa yang akan   datang   menghadapi   tantangan   yang   semakin   berat,   maka   kesiapan   yang   akan menyangkut profesi mutlak diperlukan.
Seiring dengan diberlakukannya UU No.5 tahun 2011 yang menyatakan bahwa, para sarjana non akuntansi dapat berprofesi sebagai akuntan publik asalkan lulus ujian sertifikasi. Hal tersebut berarti bahwa dapat mengancam para sarjana program studi akuntansi, dimana untuk   menjadi   akuntan   publik   mereka   harus   bersaing   dengan   lulusan   program   studi   non akuntansi.   Hal   ini   disebabkan   karena   pertumbuhan   akuntan   di   Indonesia   sangat   lambat. Sampai   dengan   saat   ini   Indonesia   sangat   kekurangan   tenaga   profesional   akuntan   publik. Jumlah   wajib   audit   yang   ada   di   Indonesia   seiring   makin   meningkatnya   ekonomi   dan munculnya   perusahaan-perusahaan/lembaga baru   serta   makin   berkembangnya perusahaan/lembaga yang sudah ada. Hal ini sangat tidak sebanding dengan jumlah akuntan publik   yang   ada.   Padahal   akuntan   publik   sangat   berperan   penting   dan   strategis   bagi perusahaan swasta dan lembaga publik lainnya. Akuntan publik sangat menentukan kualitas laporan   keuangan   yang   akan   berkontribusi   pada   penetapan   kebijakan-kebijakan   keuangan yang   pada   akhirnya   dapat   berpengaruh   pada   perekonomian   negara.  Berdasarkan   latar belakang yang telah diuraikan di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penghargaan finansial, pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar kerja    berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang. Berdasarkan permasalahan penelitian tersebut, tujuan   penelitian   ini   adalah   untuk   menguji   pengaruh   penghargaan   finansial,   pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pertimbangan  pasar kerja berpengaruh terhadap   pemilihan   karir   sebagai   akuntan   publik   bagi   mahasiswa   akuntansi   STIE   AKA Semarang.

## TINJAUAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS Teori Motivasi
Pemilihan   suatu   profesi   oleh   individu   berhubungan   dengan   teori   motivasi.   Salah seorang ilmuwan yang dipandang sebagai pelopor teori motivasi adalah Abraham H. Maslow.
34 | A k u n t a n s i
Hasil-hasil   pemikirannya   tertuang   dalam   bukunya   yang   berjudul “Motivation   and Personality.” Teori motivasi yang dikembangkan pada tahun 40-an itu pada intinya berkisar pada pendapat bahwa manusia mempunyai lima tingkat atau hierarki kebutuhan ( Maslow’s Need Hierarcy) , yaitu:
1. Kebutuhan fisiologikal, seperti sandang, pangan dan papan.
2. Kebutuhan keamanan, tidak hanya dalam arti fisik, akan tetapi juga mental, psikologikal dan intelektual.
3. Kebutuhan sosial.
4. Kebutuhan penghargaan yang pada umumnya tercermin dalam berbagai simbol-simbol status.
5. Aktualisasi diri dalam arti tersedianya kesempatan bagi seseorang untuk mengembangkan potensi yang terdapat dalam dirinya sehingga berubah menjadi kemampuan nyata. Kebutuhan   manusia   digolongkan   sebagai   rangkaian   dan   bukan   sebagai   hierarki. Dalam hubungan ini perlu ditekankan bahwa:
a. Kebutuhan yang satu saat sudah terpenuhi sangat mungkin akan timbul lagi di waktu yang akan datang.
b. Pemuasan   berbagai   kebutuhan   tertentu,   terutama   kebutuhan   fisik,   bisa   bergeser   dari pendekatan kuantitatif menjadi kualitatif dalam pemuasannya.
c. Berbagai kebutuhan tersebut tidak akan mencapai “titik jenuh” dalam arti tibanya suatu kondisi   dalam   mana   seseorang   tidak   dapat   lagi   berbuat   sesuatu   dalam   pemenuhan kebutuhan itu.
Menurut Komaruddin (1994) pada dasarnya motivasi dibagi menjadi 2 jenis utama yaitu   motivasi   intrinsik   (motivasi   yang   timbul   dari   dalam   diri   seseorang)   dan   motivasi ekstrinsik (motivasi yang timbul disebabkan faktor dari luar diri seseorang). Menurut Supardi dan Anwar (2004) motivasi adalah keadaan dalam diri seorang yang mendorong keinginan individu   untuk   melakukan   kegiatan-kegiatan   tertentu   guna   mencapai   tujuan.  Menurut Sembiring   (2009),   motivasi   sangat   penting   dimiliki   setiap   individu   dalam   dirinya   karena motivasi menyebabkan individu mau bekerja dengan giat dan antusias mencapai hasil yang optimal.   Menurut   Robbins   dalam   Wicaksono   (2011),   motivasi   adalah   proses   yang   ikut menentukan intensitas arah dan ketekunan individu dalam usaha mencapai sasaran.
Menurut Gibson dan Aprilyan (2011) motivasi merupakan konsep yang menguraikan tentang kekuatan-kekuatan individu untuk memulai dan mengarahkan perilakunya terhadap pekerjaan tertentu.

## Pemilihan   Karir   Sebagai   Akuntan   Publik   Bagi   Mahasiswa   Akuntansi   STIE   AKA Semarang
Yudhantoko (2013) menyatakan seorang mahasiswa akuntansi tertarik pada suatu karir untuk dikejar di masa depan adalah disebabkan karena karir tersebut dianggap memiliki suatu nilai yang memberikan kepuasan pribadi. Dalam proses pemilihan karir, mahasiswa akuntansi akan membentuk perilaku atau usaha-usaha yang maksimal  guna mendapatkan hasil yang diinginkannya.
Kuningsih   (2012)   pada   129   responden   mahasiswa   dari   S1,   S2   dan   PPA   rata-rata mahasiswa memilih jurusan akuntansi, didorong keinginan mereka menjadi akuntan. Keadaan bahwa akuntan di Indonesia masih banyak dibutuhkan oleh perusahaan go public ataupun belum. Ini dibuktikan 75% responden memilih akuntansi karena banyak dibutuhkan dan 25% responden tertarik karena berhubungan dengan keuangan.

## Konsep Karir
Kunartinah (2003) menyatakan karir dapat dilihat dari berbagai cara, sebagai berikut:
1. Posisi yang  dipegang  individu dalam suatu  jabatan di suatu perusahaan dalam kurun waktu tertentu.
2. Dalam kaitannya dengan mobilitas dalam suatu organisasi.
35 | A k u n t a n s i
3. Tingkat kemapanan kehidupan seseorang setelah mencapai tingkatan umur tertentu yang ditandai dengan penampilan dan gaya hidup seseorang.
Dalam pengembangan suatu karir, terdapat tahap-tahap yang dilalui oleh seseorang (Kunartinah, 2003):

## 1. Tahap pilihan karir (career choice)
Tahap pilihan karir secara umum terjadi antara masa remaja dari umur 15 sampai 22 tahun, ketika manusia mengembangkan visi dan identitas mereka yang berkenaan dengan masa depan atau gaya hidup, sesuai dengan pilihan jurusan dan pendidikan seseorang.
2. Tahap karir awal (early career)
Tahap   karir   awal   terjadi   umur   22-38   tahun.     Seseorang   juga   meninjau   kembali pengalaman yang  terdahulu dan sekarang selama bekerja di perusahaan dan mencoba untuk menentukan apa yang diharapkan di masa yang akan datang.
3. Tahap karir pertengahan (middle career)
Tahap   karir   pertengahan   terjadi   umur   38-55   tahun,   seseorang   bergerak   dalam   suatu periode   stabilisasi   di   mana   mereka   dianggap   produktif,   menjadi   semakin   memikul tanggung jawab yang lebih berat dan menerapkan suatu rencana lahir yang lebih jangka panjang.
4. Tahap karir akhir dan pensiun
Tahap karir akhir dan pensiun terjadi umur 55-67 tahun, merupakan tahap terakhir dalam tahapan karir. Seseorang mulai melepaskan diri dari belitan-belitan tugasnya dan bersiap pensiun. Tahapan ini juga berguna untuk melatih penerus, mengurangi beban kerja atau mendelegasikan tanggung jawab kepada karyawan baru atau junior.
Tahap ini memiliki 2 fase, yaitu:
a. Fase maintenance pada umur 55-62 tahun, mengalami gairah kerja yang semakin bertambah  pada fase ini. Kreatifitas  muncul,  ide-ide baru untuk memperbaiki organisasi   melintas   dalam   pikiran.   Vitalitas   orang   semakin   bertambah   dalam pekerjaan fase ini. Self actualization semakin matang dan mulai mempersiapkan diri untuk memasuki fase terakhir.
b. Fase withdrawal yang terjadi pada umur 62-70 tahun. Pada fase ini orang mulai memikirkan bagaimana meneruskan karir yang sudah dibangun atau perusahaan yang sudah dirintis dan berjalan. Seseorang mulai memikirkan siapa yang akan menggantikannya di kemudian hari. Melakukan regenerasi kepemimpinan kepada junior-juniornya  untuk meneruskan pekerjaan yang  sebelumnya.  Pada fase ini seseorang   mulai   memikirkan   bagaimana   agar   apa   yang   sudah   dimulai   dan berjalan bisa diteruskan dalam jalan yang benar oleh penerusnya.

## HIPOTESIS
Penghargaan   Finansial   Terhadap   Pemilihan   Karir   Sebagai   Akuntan   Publik   Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Penghargaan finansial merupakan imbalan timbal balik atas pemberian jasa, tenaga, usaha dan manfaat seseorang dalam suatu ikatan pekerjaan. Penghargaan finansial yang besar diyakini   sebagai   daya   tarik   bagi   setiap   pekerja.   Akuntan   publik   dalam   kenyataannya mengaudit tidak hanya satu perusahaan saja, namun biasanya dua atau lebih perusahaan dalam sekali   tempo.   Semakin   besar   perusahaan   yang   menggunakan   jasa   akuntan   publik,   maka pendapatan yang akan diterima akan semakin tinggi. Berkarir di Kantor Akuntan Publik dapat menghasilkan pendapatan yang tinggi dibandingkan dengan pendapatan yang diperoleh dari karir yang lain.  Oktavia (2005) dan Aprylian (2011) menyatakan bahwa berkarir di Kantor Akuntan Publik (KAP) merupakan suatu karir yang memberikan penghargaan secara finansial dan pengalaman bekerja yang bervariasi. Berdasarkan penjelasan di atas  dapat disimpulkan hipotesis: Penghargaan finansial berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang.
36 | A k u n t a n s i

## Pelatihan   Profesional   Terhadap   Pemilihan   Karir   Sebagai   Akuntan   Publik   Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Pendidikan formal saja tidak cukup untuk bekerja di Kantor Akuntan Publik, namun juga harus ditunjang oleh pengalaman praktek di lapangan dengan jam kerja yang memadai. Pelatihan   profesional   sangat   dibutuhkan   untuk   menunjang   karir   sebagai   akuntan   publik. Pelatihan  profesional  ini meliputi:  pelatihan  sebelum bekerja, mengikuti  pelatihan  di luar lembaga, mengikuti pelatihan rutin di Lembaga. Menurut Stolle (1976) dalam Mariny (2003) pelatihan   dipertimbangkan   mahasiswa   yang   memilih   karir   akuntan   publik.   Hal   ini membuktikan  bahwa  memilih  karir   tidak   hanya  bertujuan  mencari   penghargaan   finansial, tetapi juga ada keinginan untuk berprestasi dan mengembangkan diri. Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan hipotesis:  Pelatihan   profesional   berpengaruh   terhadap   pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa STIE AKA Semarang.

## Nilai-Nilai Sosial Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Nilai-nilai sosial berkaitan dengan pandangan masyarakat terhadap nilai-nilai sosial dari suatu karir yang dipilih. Nilai-nilai sosial adalah nilai seseorang dari sudut pandang orang lain   di   lingkungannya.   Aprilyan   (2011)   mengungkapkan   bahwa   nilai-nilai   sosial dipertimbangkan   oleh   mahasiswa   akuntansi   dalam   memilih   profesi   yang   meliputi: kesempatan berinteraksi, kepuasan pribadi, kesempatan untuk menjalankan hobi dan perhatian perilaku   individu.   Berdasarkan   penjelasan   di   atas  dapat   disimpulkan  hipotesis:  Nilai-nilai sosial berpengaruh positif terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang.

## Lingkungan Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Lingkungan   kerja   berkaitan   dengan   kondisi   dari   suatu   pekerjaan   yang   meliputi karakteristik dan beban-beban yang dihasilkan dari pekerjaan tersebut. Kondisi atau suasana yang terdapat pada suatu pekerjaan dapat memberikan dampak dalam kinerja dari pekerja. Lingkungan kerja merupakan suasana kerja yang meliputi sifat kerja (rutin, atraktif dan sering lembur),   tingkat   persaingan   antar   karyawan   dan   tekanan   kerja   merupakan   faktor   dari lingkungan   kerja.  Rahayu   juga   mengungkapkan   bahwa   mahasiswa   yang   memilih   profesi akuntan   publik   menganggap   bahwa   profesi   yang   mereka   pilih   akan   memberikan   banyak kesempatan   untuk   berkembang.   Karir   sebagai   akuntan   publik   dianggap   karir   yang   jenis pekerjaannya tidak rutin, lebih atraktif dan banyak tantangannya, tidak dapat dengan cepat terselesaikan.  Ramadani (2013) mengungkapkan bahwa karakter yang keras dan komitmen dibutuhkan oleh seorang akuntan dalam menghadapi lingkungan pekerjaan, seorang pekerja dituntut   untuk   dapat   beradaptasi   dan   bersosialisasi   dengan   lingkungan   kerja,   agar   dapat mencapai target kerja yang diwajibkan.  Berdasarkan penjelasan di atas  dapat disimpulkan hipotesis:  Lingkungan kerja berpengaruh terhadap pemilihan  karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang.

## Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Pertimbangan  pasar kerja meliputi  keamanan  kerja dan tersedianya  lapangan  kerja atau   kemudahan   mengakses   lowongan   kerja.   Keamanan   kerja   merupakan   faktor   yang menyebabkan karir yang dipilih dapat bertahan dalam jangka waktu yang cukup lama dan jauh   dari   kasus   PHK.  Hasil   penelitian   Rasmini   (2007)   menunjukkan   bahwa   mahasiswa menganggap karir sebagai akuntan publik mampu memberikan keamanan kerja yang lebih
37 | A k u n t a n s i
terjamin. Hasil penelitian Sembiring (2009) menunjukkan bahwa pertimbangan pasar kerja berpengaruh terhadap minat mahasiswa menjadi akuntan publik.  Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan hipotesis: Pertimbangan pasar kerja berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang.

## METODE PENELITIAN
Populasi   Populasi   yang   digunakan   dalam   penelitian   ini   adalah   seluruh   mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang. Adapun yang menjadi sampel adalah 76 mahasiswa program studi akuntansi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Variabel   yang   digunakan   dalam   penelitian   ini   adalah   variabel   independen   dan dependen.   Dalam   penelitian   ini   variabel   independen   yang   digunakan   adalah   penghargaan finansial, pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar kerja dan variabel dependen yang digunakan adalah pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa STIE AKA Semarang.

## Tabel 3.1. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
No . Variabel Indikator pengukuran variabel 1. Gaji/penghargaan finansial Gaji awal yang tinggi, Ada dana pensiun, Kenaikan gaji yang diberikan lebih. 2. Pelatihan profesional Adanya pelatihan kerja sebelum mulai bekerja, Adanya   pelatihan   di   luar   lembaga   untuk meningkatkan profesional, Adanya pelatihan rutin di dalam lembaga, Dapat   memperoleh   pengalaman   kerja   yang bervariasi. 3. Nilai-nilai sosial Pemberikan   kesempatan   untuk   melakukan kegiatan sosial, Perlu kesempatan untuk berinteraksi dengan orang lain, Perlu kesempatan untuk menjalankan hobi, Lebih memberikan kepuasan pribadi, Merupakan   pekerjaan   yang   lebih   bergengsi dibanding karir yang lain, Memperhatikan perilaku individu, Adanya kesempatan untuk bekerja dengan ahli di bidang lain. 4. Lingkungan kerja Lingkungan pekerjaan rutin, Lingkungan pekerjaan lebih banyak tantangan, Pekerjaan yang lebih cepat diselesaikan, Lingkungan kerja yang menyenangkan,
Sering lembur,
Ada   tekanan   kerja   untuk   mencapai   hasil   yang sempurna.
e-ISSN 2549-5968 5. Pertimbangan pasar kerja Keamanan kerja yang lebih terjamin, Lapangan kerja yang ditawarkan mudah diketahui.

## Sumber: Rahayu (2003)

## Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi berganda. Analisis regresi berganda digunakan untuk menentukan signifikasi pengaruh penghargaan finansial, pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja danpertimbangan pasar kerja terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa STIE AKA Semarang. Pengujian regresi linear berganda dapat   dilakukan   setelah   model   dalam   penelitian   ini   memenuhi   syarat-syarat   validitas, reliabilitas dan uji kelayakan model (uji F).
Model persamaan regresi yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah:  Y = α+b 1 X 1 + b 2 X 2 +b 3 X 3 + b 4 X 4 + b 5 X 5 +e

## PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
Sebelum melakukan pengujian Hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji kualitas data berupa Uji Validitas dan Uji Reliabilitas, semua data yang digunakan telah lolos Uji Validitas dan Uji Reliabilitas. Penelitian ini juga telah memenuhi syarat untuk dilakukan pengujian secara regresi berganda.

## Tabel   Koefisien Regresi
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -2.568 .473 -5.426 .000 Gaji .240 .176 .144 1.364 .177 Pelatihanprofesional .358 .170 .226 2.105 .039 Nilainilaisosial .367 .183 .208 2.009 .048 Lingkungankerja .575 .138 .313 4.178 .000 Pertimbanganpasarkerja .193 .145 .134 1.335 .186 a. Dependent Variable: Kariryangdiinginkan
Sumber: Data output SPSS 23, tahun 2017.

## Penghargaan   Finansial   Terhadap   Pemilihan   Karir   Sebagai   Akuntan   Publik   Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Hasil   regresi   linier   berganda   menunjukkan   tingkat   signifikansi   0,177   yang   berarti penghargaan finansial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan  publik   bagi  mahasiswa   akuntansi   STIE  AKA  Semarang.   Menurut  peneliti   faktor penghargaan finansial bagi lulusan akuntan yang (fresh graduate) tidak menjadi pertimbangan utama, tetapi memperoleh kesempatan kerja dan ingin memiliki pengalaman yang bervariasi dalam bekerja menjadi pertimbangan utama untuk berkarir sebagai akuntan publik.  Sejalan dengan hasil penelitian Chan tahun 2012 yang menyimpulkan bahwa mahasiswa yang ingin bekerja sebagai akuntan publik lebih tertarik dengan variasi pengalaman yang akan mereka dapat ketika bekerja.  Hasil penelitian Merdekawati tahun 2011 menunjukkan bukti bahwa persepsi mahasiswa terhadap faktor finansial tidak berpengaruh dalam pemilihan karir mereka sebagai akuntan publik atau non akuntan publik. Faktor finansial merupakan faktor yang tidak membedakan   secara   signifikan   terhadap   pemilihan   profesi   akuntan   oleh   mahasiswa.
39 | A k u n t a n s i
Jurnal Akuntansi, Vol 5 No. 1 Januari 2018
Keinginan memperoleh gaji atau pendapatan tertentu yang sesuai dengan bidang kerja mereka nampaknya bukan menjadi pendorong mahasiswa untuk memilih karir pada salah satu karir akuntan publik. Hal ini karena karir akuntan lain dinilai cukup menjanjikan mendapatkan pendapatan yang besar. Hasil penelitian Sulistyawati tahun 2013 menyimpulkan bahwa karir sebagai akuntan pemerintah memiliki jaminan berupa dana pensiun yang lebih besar dari karir sebagai akuntan publik, akuntan pendidik ataupun akuntan perusahaan.  Hasil penelitian ini sesuai dengan  penelitian  Astami  (2001) dan Kunartinah  (2003), yang  berpendapat  bahwa penghargaan finansial tidak berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir.

## Pelatihan   Profesional   Terhadap   Pemilihan   Karir   Sebagai   Akuntan   Publik   Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Hasil   regresi   linier   berganda   menunjukkan   tingkat   signifikansi   0,039   yang   berarti pelatihan profesional berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang. Ini terbukti bahwa pendidikan formal saja tidak cukup untuk bekerja di Kantor Akuntan Publik, namun juga harus ditunjang oleh pengalaman   praktek   di   lapangan   dengan   jam   kerja   yang   memadai.   Pelatihan   profesional sangat dibutuhkan untuk menunjang karir sebagai akuntan publik.  Pelatihan profesional ini meliputi: pelatihan sebelum bekerja, mengikuti pelatihan di luar lembaga, mengikuti pelatihan rutin di Lembaga. Menurut Stolle (1976) dalam Mariny (2003) pelatihan dipertimbangkan mahasiswa yang memilih karir akuntan publik. Hal ini membuktikan bahwa memilih karir tidak   hanya   bertujuan   mencari   penghargaan   finansial,   tetapi   juga   ada   keinginan   untuk berprestasi   dan   mengembangkan   diri.  Menurut   hasil   penelitian   Merdekawati   (2011) menyimpulkan   bahwa   keinginan   menjalankan   pekerjaan   mereka   secara   profesional   dalam bidang akuntansi nampaknya mendorong mahasiswa memilih profesi yang lebih praktis dan profesional.

## Nilai-Nilai Sosial Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Hasil   regresi   linier   berganda   menunjukkan   tingkat   signifikansi   0,048   yang   berarti nilai-nilai   sosial   berpengaruh   secara   signifikan   terhadap   pemilihan   karir   sebagai   akuntan publik   bagi   mahasiswa   akuntansi   STIE   AKA   Semarang.   Nilai-nilai   sosial   adalah   nilai seseorang dari sudut pandang orang lain di lingkungannya. Pertimbangan nilai sosial yang tinggi   justru   akan   menurunkan   pemilihan   karir   akuntan   publik   atau   mahasiswa   akan cenderung memilih karir non akuntan publik. Adanya pengaruh dalam nilai-nilai sosial ini menunjukkan adanya penilaian yang sama bahwa profesi akuntan baik akuntan pemerintah, akuntan   perusahaan   atau   akuntan   pendidik   memegang   nilai-nilai   sosial   dalam   pekerjaan mereka.   Peranan   pentingnya   memegang   nilai-nilai   sosial   bagi   semua   tingkatan   akuntan tersebut karena pentingnya seorang akuntan untuk memegang nilai-nilai sosial yang diakui secara umum, dan hal ini nampaknya harus dipahami oleh semua pilihan karir akuntan. Hasil ini   didukung   dengan   adanya   penelitian   Merdekawati   (2011),   Wijayanti   (2001),   Jumamik (2007) yang  mendapatkan  hasil variabel  nilai-nilai  sosial berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir.

## Lingkungan Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Hasil   regresi   linier   berganda   menunjukkan   tingkat   signifikansi   0,000   yang   berarti lingkungan   kerja   berpengaruh   secara   signifikan   terhadap   minat   menjadi   akuntan   publik. Faktor   lingkungan   kerja   merupakan   pertimbangan   utama   mahasiswa   akuntansi   menjadi seorang   akuntan   publik.   Lingkungan   yang   dinamis   dan   menyenangkan,   bergaul   dengan banyak klien dengan pengetahuan dan pengalaman yang bervariasi, menyelesaikan berbagai
40 | A k u n t a n s i
macam   kasus   audit   di   berbagai   perusahaan   dengan   ciri   khas   masing-masing   perusahaan membawa   daya   tarik   tersendiri   bagi   peminat   karir   akuntan   publik   rela   menjalani   semua hambatan karir. Rahayu et al (2003) juga mengungkapkan bahwa mahasiswa yang memilih profesi   akuntan   publik   menganggap   bahwa   profesi   yang   mereka   pilih   akan   memberikan banyak kesempatan untuk berkembang. Karir sebagai akuntan publik dianggap karir yang jenis pekerjaannya tidak rutin, lebih atraktif dan banyak tantangannya, tidak dapat dengan cepat   terselesaikan.  Ramadani   (2013)   mengungkapkan   bahwa   karakter   yang   keras   dan komitmen   dibutuhkan   oleh   seorang   akuntan   dalam   menghadapi   lingkungan   pekerjaan, seorang pekerja dituntut untuk dapat beradaptasi dan bersosialisasi dengan lingkungan kerja, agar   dapat   mencapai   target   kerja   yang   diwajibkan.  Hasil   penelitian   ini   sejalan   dengan penelitian   Rahayu   et   al   (2003)   dan   Jumamik   (2007)   yang   mendapatkan   hasil   penelitian variabel lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap pemilihan karir akuntan publik.

## Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi STIE AKA Semarang
Hasil   regresi   linier   berganda   menunjukkan   tingkat   signifikansi   0,186   yang   berarti pertimbangan pasar kerja tidak berpengaruh secara signifikan terhadap minat menjadi akuntan publik.   Pertimbangan   pasar   kerja   menunjukkan   tidak   adanya   pengaruh   signifikan   dalam pemilihan   karir   sebagai   akuntan.   Hal   ini   tampaknya   terkait   dengan   keinginan   mahasiswa untuk   selalu   dapat   bekerja   pada   beberapa   pekerjaan   yang   secara   prinsip   tidak   lepas   dari bidang akuntansi.  Menurut Chan (2012) menyimpulkan mahasiswa yang berminat bekerja sebagai akuntan public sebagian besar terutama ingin mendapatkan pengalaman kerja yang banyak saja dengan kata lain pekerjaan akuntan publik bukan untuk pekerjaan jangka panjang. Pertimbangan pasar kerja menunjukkan tidak adanya pengaruh signifikan dalam pemilihan karir   sebagai   akuntan,   penelitian   ini   sejalan   dengan   hasil   penelitian   Kunartinah   (2003), Rahayu et al (2003), Dian Putri Merdekawati (2012).

## SIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN
Hasil pengujian menunjukkan bukti empiris bahwa:  Faktor finansial dan persaingan pasar kerja tidak berpengaruh terhadap  pemilihan  karir sebagai  akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang. Dan Pelatihan profesional, lingkungan kerja dan nilai-nilai sosial berpengaruh terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi STIE AKA Semarang. Keterbatasan penelitian ini adalah: a.  Hanya mengambil sampel dari mahasiswa program studi akuntansi STIE AKA Semarang. Kondisi ini dapat diartikan bahwa hasil penelitian ini belum bisa digeneralisasikan bagi penelitian dengan wilayah yang sama. b. Instrumen penelitian yang digunakan hanya menggunakan kuesioner, sehingga kesimpulan yang  diambil hanya  berdasarkan pada data yang  dikumpulkan melalui  kuesioner tersebut. Pada kuesioner penelitian ini untuk non akuntan publik terbagi menjadi akuntan perusahaan, akuntan pemerintah, akuntan pendidik dan non akuntan sehingga dikhawatirkan terdapat hasil yang   bias.  a.  Model   penelitian   ini   hanya   menguji   faktor-faktor   yang   sebelumnya   telah digunakan dalam penelitian sebelumnya.  b.Variabel yang diteliti hanya dapat menjelaskan karir   akuntan   sebesar   76,5%,   sedangkan   sisnya   diterangkan   oleh   faktor   lain   yang   tidak diamati dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka saran yang diberikan adalah: 1. Memperbesar sampel penelitian (semua STIE Se-Jateng) sehingga hasil penelitian yang akan datang bisa digeneralisasikan bagi penelitian dengan wilayah yang sama.  2.Riset   mendatang   sebaiknya   menambah   dengan   pertanyaan   terbuka   agar   dapat mengakomodasi   persepsi   responden   yang   belum   tersedia   dalam   kuesioner   agar   hasil penelitian   lebih   lengkap.  3.Perlu   menambah   variabel   baru   atau   menambah   variabel   yang pernah diteliti pada penelitian terdahulu.

## DAFTAR PUSTAKA
Andersen, William, dan Chariri, Anis. 2012. Analisis Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dalam Memilih Profesi Sebagai Akuntan, Vol.1, No.1: 1-14.
Apriliyan,   Lara   Absara.   2011.   Faktor-Faktor   Yang   Mempengaruhi   Mahasiswa   Akuntansi Dalam   Pemilihan   Karir   Menjadi   Akuntan   Publik.   Skripsi.   Semarang:   Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro.
Asmoro, Tri Kusno Widi dan Suhendro. 2016. Determinan Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Oleh Mahasiswa Akuntansi, Jurnal Ekonomi, Vol.1, No.1: 164-178.
Benny, Ellya, dan Yuskar, 2006, “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk   Mengikuti   Pendidikan   Profesi   Akuntansi   (PPAk)”,Simposium   Nasional Akuntansi IX. Padang.
Carl   R.   Philips   and   John   L.   Crain.   1996. “Job   Duties   and   Responsibilities   in   Public Accounting: Are Student Expectations Unrealistic ?.”  Journal of Education, Vol 38 Number   9,   pp   21-26,   MCB   University   Press   ISSN   0040-0912   Available  at ( www.google.com ).
Carpenter, C.G and R.H, Strawser. 1970 . “Job Preference Selection of Accounting Students.” Journal of Accountancy,June, pp 84-86.
Chan, Andi Setiawan. 2012. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karier Menjadi   Akuntan   Publik   Oleh   Mahasiswa   Jurusan   Akuntansi,   Jurnal   Ilmiah Mahasiswa Akuntansi, Vol.1, No.1: 53-58.
Ernawati, Nina, dkk. 2013. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir, Jurnal Dinamika Akuntansi, Vol.5, No.2.
Felton, Sandra, Nola Buhr, and Margot Northey, 1994, “Factors Influencing The Bussiness Students’   Choice   of   a   Career   in   Chartered   Accountancy”,  Issues   in AccountingEducation, June, pp 131 – 141.
Felton, Sandra, Nola Buhr, and Margot Northey, 1994. “Factors Influencing The Business Student’s  Choice   of  a Career in  Chartered  Accountancy”.  Accounting  Education, June: 131-141.
Forsyth, D. 1980. “A Taxonomy of Ethical Ideologies”.  Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 39: 175-184. Forsyth, D. 1992. “Judging the Morality of Business Practices   :   the   Influence   of   Personal   Moral   Philosophies”.  Journal   of   Business Ethics. Vol. 11: 416-470.
Ghozali, Imam. 2016. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 23 (edisi ke delapan).Semarang : Universitas Diponegoro.
Indriantoro   dan   Supomo.   2002.   Metodologi   Penelitian   Bisnis   Untuk   Akuntansi   dan Manajemen, Edisi 1, BPFE, Yogyakarta.
Komaruddin. 1994. Ensiklopedia Manajemen, Jakarta: Bumi Aksara.
42 | A k u n t a n s i
Kunartinah.   2003.   Perilaku   Mahasiswa   Akuntansi   di   STIE   STIKUBANK   Semarang   Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik, Jurnal Bisnis Dan Ekonomi, Vol.10, No.2: 182-197.
Meliana, Sri Agus. 2014. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan Bagi Mahasiswa Akuntansi: Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang.
Merdekawati,   Dian   Putri   dan   Ardiani   Ika   Sulistyawati.   2011.   Faktor-Faktor   Yang Mempengaruhi   Pemilihan   Karir   Akuntan   Publik   dan   Non   Akuntan   Publik,   Aset, Vol.13 No.1:9-19.
Nugroho, Adi Putra. 2012. Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai  Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi Pemilihan Profesi Sebagai Akuntan, Journal Universitas Brawijaya, Malang.
Philip Law and Desmond Yuen. 2012 . "A multilevel study of students'motivations of studying accounting: Implications for employers", Journal of Education andTraining, Vol. 54 Iss: 1 pp. 50 – 64.
Prasetyo,   Henri.   2014.   Kajian   Persepsi   Pemilihan   Karir   Akuntan.   FEB.   Universitas   Dian Nuswantoro. Halaman 1-20.
Putri,   Eskasari   dan   Dharma,   Arief   Budhi.   2015.   Faktor-Faktor   Yang   Mempengaruhi Pemilihan  Karir Mahasiswa Akuntansi Sebagai Akuntan Publik. Seminar Nasional dan The 3 rd Call for Syariah Paper Accounting FEB UMS.
Ramdhani, Rahmat Fajar dan Zulaikha. 2013. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Karir Mahasiswa Akuntansi, Diponegoro Journal of Accounting, Vol.2, No. 4: 1-13.
Rasmini,   Ni   Ketut.   2007.   Faktor-Faktor   Yang   Berpengaruh   Pada   Keputusan   Pemilihan Profesi   Akuntan   Publik   Dan   Nonakuntan   Publik   Pada   Mahasiswa,   Buletin   Studi Ekonomi,Vol. 12 No.3:351-363.
Ratnawati,   Vince   dan   Supriono.   2014.   Analisis   Faktor-Faktor   Yang   Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karir Menjadi Akuntan Publik. Jom FEKON Vol. 1, No.2: 1-15.
Sembiring,   Simba   M.  2009.  Faktor-Faktor  yang   Mempengaruhi   Pemilihan   Karir   Menjadi Akuntan   Publik   Oleh   Mahasiswa   Departemen   Akuntansi   Fakultas   Ekonomi   USU Medan.Tesis   tidak   diterbitkan.   Medan:   Sekolah   Pasca   SarjanaUniversitas   Sumatra Utara.
Sulistyawati,   Ardiani   Ika,   Nina   Ernawati   dan   Netty   Sylviana.   2013.   Persepsi   Mahasiswa Akuntansi   Mengenai   Faktor-Faktor   Yang   Mempengaruhi   Pemilihan   Karir,   Jurnal Dinamika Akuntansi, Vol.5, No.2, September 2013: 86-98.
Wheeler,   K.   G.   1983 ,”Perception   of   Labor   Market   Variables   by   College   Students   in Business, Education and Psychology”. Journal of Vocational Behavior, Vol. 22: 1-11.
43 | A k u n t a n s i
Wicaksono,   Y,.   2010.   Persepsi   Mahasiswa   Akuntansi   Mengenai   Faktor-Faktor   Yang Membedakan Pemilihan Karir Profesi Akuntan, Skripsi, Semarang: Program Sarjana Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro.
Wijayanti,   Lilies   Endang.   2001.  Faktor-   Faktor   yang   Mempengaruhi   Pemilihan   Karir AkuntanPublik. Media Mahardika Vol. 10 No. 1.
Yendrawati, Reni. 2007. Persepsi Mahasiswa dan Mahasiswi Akuntansi Mengenai Faktor- faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karier sebagai Akuntan. Fenomena, Vol. 5, No. 2: 176-192.