## Pelatihan Pemilahan Sampah dan Pemanfaatan Sampah Anorganik Untuk Craft dengan Prinsip Do It Yourself (DIY) pada Kelompok Milenial Kota Palangka Raya
Solikah Nurwati* 1 , Rahmawati Budi Mulyani 2 , Romiaty 3 , Rahmiati 1 , Sri Mujiarti Ulfah 4 , Tatik Zulaika 1 , Fatma Sarie 5
Fakultas Ekonomi dan Bisnis 1 , Fakultas Pertanian 2 , Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 3 , Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 4 , Fakultas Teknik 5
Universitas Palangka Raya
*Email: solikah.nurwati@feb.upr.ac.id

## Abstrak
Kegiatan Pengabdian ini difokuskan kepada kelompok milenial yang dipilih berasal dari mahasiswa semester akhir Universitas Palangka Raya. Berdasarkan hasil wawancara sebelum kegiatan pelatihan diperoleh gambaran bahwa 1). Mahasiswa semester akhir selain  fokus pada penyelesaian tugas akhir atau skripsi, cukup banyak waktu luang yang belum termanfaatkan dengan baik, sehingga mereka menginginkan kegiatan seperti pelatihan yang mampu menumbuhkan daya kreasi dan jiwa wirausaha, 2). Banyaknya limbah berupa sampah anorganik di sekitar tempat tinggal  mereka  yang  dibuang  sembarangan  dan  mengotori  lingkungan,  3)  Mahasiswa  belum  pernah  mengikuti pelatihan bagaimana memilah sampah serta memanfaatkan sampah anorganik untuk dibuat craft (kerajinan) yang memiliki nilai jual tinggi dan dapat menambah penghasilan.  Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan dari kegiatan Abdimas ini adalah untuk memberikan pelatihan memilah sampah dan memanfaatan sampah anorganik untuk craft dengan  prinsip do  it  yourselft (DIY)  pada  kelompok  mahasiswa  mewakili  generasi  milenial  Kota Palangka  Raya.  Metode  kegiatan  menggunakan  presentasi  materi  terkait  cara  pemilahan  sampah  dan  praktek secara langsung pembuatan craft dari limbah sampah anorganik. Evaluasi kegiatan menggunakan kuesioner yang diberikan  kepada  peserta  sebelum  dan  sesudah  pelatihan.  Hasil  evaluasi  diperoleh  gambaran  bahwa  kegiatan pelatihan  pemilahan  sampah  dan  pemanfaatan  sampah  anorganik  untuk craft dapat berjalan  dengan  baik  dan berhasil, seluruh peserta (100%) menyatakan penjelasan materi dan pelatihan  praktek pembuatan craft mudah di pahami, dimana seluruh peserta menyatakan puas atas pelatihan yang diberikan. Setelah pelatihan, seluruh peserta merasakan  manfaat  pelatihan  dapat  meningkatkan  produktivitas  diri  dan  menumbuhkan  jiwa  kewirausahaan, sehingga peserta berminat untuk berwirausaha dibidang kerajinan tangan ( handicraft) .
Kata Kunci : limbah, craft, milenial, sampah anorganik

## Abstract
The millennial groups targeted by this service project are chosen from Palangka Raya University final semester students. Based on the findings of the interviews before the training activities, it was obtained that 1). Students in their last semester desire to engage in activities that can encourage creativity and an entrepreneurial spirit because they have a lot of spare time that hasn't been well employed, aside from working on their final project or thesis. 2).  Around  their  residences,  a  lot  of  inorganic  garbage  is  generated  and  carelessly  dumped,  which  harms  the ecosystem. 3) No instruction has ever been provided to students on how to sort rubbish and use inorganic waste to create high-quality crafts and can boost earnings. Based on this context, the aim of this Adimas activity is to train groups of students who represent the millennial age of Palangka Raya City in waste sorting and using inorganic waste for crafts using the do-it-yourself (DIY) concept. The activity approach employs material presentations on waste  sorting  and  hands-on  practice  constructing  crafts  out  of  inorganic  waste.  employing  a  questionnaire distributed to participants both before and after the training to evaluate the activities. All participants (100%) said that  the  explanation  of  the  material  and  practical  training  on  craft  creation  were  easy  to  understand,  and  the evaluation results demonstrate that the trash sorting training activities and the use of inorganic waste for crafts can run well and successfully where the training's delivery was praised by all participants. All of the participants felt that the training had increased their own productivity and encouraged their entrepreneurial spandicraftirit, which has sparked their interest in starting their own business in the field of handicrafts.
Keywords: anorganic rubbish, handicrafts, millenial, waste

## Pendahuluan
Sampah  merupakan  sisa  kegiatan sehari-hari  manusia  atau  proses  alam  yang berbentuk  padat  dan  secara  umum  sudah dibuang,  tidak  memiliki  manfaat,  atau  tidak dibutuhkan  lagi  (Zayadi et  al .,  2018). Kepadatan  penduduk  di  Indonesia  saat  ini sangat tinggi terutama di wilayah perkotaan. Hal  ini  menyebabkan  sampah  menjadi permasalahan,    mayoritas  berupa  sampah rumah tangga yang dibuang begitu saja, tanpa diolah  atau  dipisahkan  sesuai  kategorinya terlebih  dahulu.  Akibatnya,  sampah-sampah yang  terkumpul  di  TPA  kurang  terorganisir dengan  baik  dan  sangat  berdampak  bagi lingkungan.    Ada  3  jenis  sampah  yaitu  a). Sampah  organik/basah  yang  berasal  dari makhluk hidup dan dapat terdegradasi secara alami,  antara  lain  berupa  daun-daunan, sampah  dapur,  sampah  restoran,  sisa  sayur, sisa  buah,  dan  lain-lain;    b).  Sampah anorganik/kering  Sampah  anorganik/kering, adalah sampah yang tidak dapat terdegradasi secara alami, antara lain logam, besi, kaleng, plastik, karet, botol, dan lain-lain; c). Sampah berbahaya, bisa berupa  baterai, jarum suntik bekas,  limbah  racun  kimia,  limbah  nuklir, dan lain-lain.
Menurut Artiningsih (2008) dan Subekti  (2010),  upaya  untuk  mengurangi sampah  dilakukan  melalui  3  R  yaitu:  a). Reduce (mengurangi)  dengan  cara  1). Menghindari  pemakaian  dan  pembelian produk  yang  menghasilkan  sampah  dalam jumlah besar; 2). Menggunakan produk yang dapat  diisi  ulang,  misalnya  penggunaan cairan  pencuci  dengan  wadah  isi  ulang;  3). Mengurangi penggunaan bahan sekali pakai, misalnya  penggunaan  tisu  yang  diganti dengan  sapu  tangan  atau  serbet.  b). Reuse (pakai ulang), dengan cara : 1. Menggunakan kembali  kaleng  dan  botol  bekas;  2. Menggunakan  wadah  yang  dapat  digunakan berulang-ulang, membiasakan membawa tas belanja  sendiri,  mengurangi  tas  plastik.  c). Recycle (daur  ulang),  dengan  cara  :  1. Memilih produk yang dapat didaur ulang dan mudah  terurai.  2.  Menggunakan  sampah
organik untuk dijadikan kompos. 3. Menggunakan  sampah  anorganik  untuk dijadikan aneka kreasi barang yang bermanfaat  (Putra  &  Yuriandala,  2010; Marliani,    2014;  Putri  &  Putri,  2018; Ratnaningsih et  al., 2021).  4.  Pengelolaan sampah anorganik menjadi aneka kreasi daur ulang (Yanti, 2012)  yang dapat bernilai dan mampu meningkatkan penghasilan tambahan (Ridwan et al ., 2018; Sari et al ., 2023).
Sampah  anorganik  umumnya  sulit terurai  oleh  mikroorganisme  (Setianingrum, 2018).  Pemilahan  sampah  dapat  diartikan sebagai  suatu  proses  kegiatan  penanganan sampah  sejak  dari  sumbernya  dengan memanfaatkan  penggunaan  sumber  daya secara  efektif.  Proses  ini  diawali  dari pewadahan, pengangkutan, pengolahan, hingga  pembuangan  melalui  pengendalian pengelolaan  organisasi  yang  berwawasan lingkungan.  Pemilahan  sampah  menjadi sangat  penting  untuk  mengetahui  sampah yang  dapat  digunakan  dan  dimanfaatkan (Ghufron et al ., 2023) serta menjadi sesuatu yang  harus  segera  dilaksanakan  oleh  semua unsur masyarakat pada semua aktivitas.
Salah satu penyebab kerusakan lingkungan  adalah  pencemaran  lingkungan yang disebabkan oleh limbah sampah plastik yang  dihasilkan  oleh  manusia  (Diana et  al ., 2018; Dwi et al ., 2021). Sampah plastik tidak dapat diuraikan oleh alam dan membutuhkan waktu  yang  sangat  lama  untuk  bisa  terurai (>  50  tahun),  sehingga  menimbulkan pencemaran lingkungan.
Generasi  milenial  yang  berada  dalam usia produktif dan menempati berbagai posisi strategis di Indonesia, sudah saatnya mereka terlibat  kepedulian  terhadap  lingkungan  dan harus  berperan  aktif  untuk  memikirkan bagaimana cara yang tepat untuk mengurangi sampah,  dengan  berkreasi  memanfaatkan limbah sampah sebagai sumber penghasilan. (Aisa et al ., 2018).
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) ini difokuskan kepada kelompok  milenial  yang  dipilih  berasal  dari
mahasiswa  semester  akhir  yang  tempat tinggalnya  di  sekitar  kampus  Universitas
Palangka Raya. Berdasarkan hasil wawancara  sebelum  kegiatan  pelatihan diperoleh  gambaran  bahwa    1).  Mahasiswa semester akhir selain fokus pada penyelesaian tugas akhir atau skripsi, cukup banyak waktu luang yang belum termanfaatkan dengan baik, sehingga mereka menginginkan  kegiatan  seperti  pelatihan yang mampu menumbuhkan daya kreasi dan jiwa  wirausaha,  2).  Banyaknya  limbah berupa  sampah  anorganik  di  sekitar  tempat tinggal  mereka  yang  dibuang  sembarangan dan  mengotori  lingkungan,  3)  Mahasiswa belum pernah mengikuti
pelatihan
bagaimana memilah sampah serta memanfaatkan  sampah  anorganik  untuk dibuat  craft  (kerajinan)  yang  memiliki  nilai jual tinggi dan dapat menambah penghasilan.

## Metode Pelaksanaan

## Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Persiapan pelaksanaan pelatihan hingga pelaporan kegiatan dilakukan selama satu  bulan,  sedangkan  waktu  pelatihan berlangsung selama satu hari pada tanggal 14 Maret 2023, bertempat di Café Dikotomi Jln. Yos Sudarso, Kota Palangka Raya.

## Pemaparan Materi dan Praktek pembuatan Craft
Metode  kegiatan  dilakukan  melalui interaksi  secara  langsung  dengan  peserta pelatihan,  diawali  dengan  memberikan kuesioner  sebelum  pelatihan  supaya  dapat diukur tingkat pemahaman dan keberhasilan dari kegiatan pengabdian ini. Kuesioner juga diberikan  setelah  kegiatan  pelatihan  selesai dilaksanakan. Sosialisasi materi disampaikan melalui  pemaparan  dalam  bentuk  PPT dengan menggunakan LCD Projector. Materi pertama  terkait  dengan  pengetahuan  dan pemahaman tentang Cara melakukan pemilahan terhadap sampah  (Gambar 1).
Gambar  1.  Pemaparan materi  pelatihan  cara memilah sampah
Materi  kedua  dijelaskan  tentang  cara mengurangi  sampah  dan  memanfaatkan sampah  anorganik  untuk  kerajinan  tangan ( handicraft ) (Gambar 2).
Gambar 2. Pemaparan materi cara mengurangi  sampah  dan memanfaatkan  sampah  an- organik untuk handicraft
Setelah  pemaparan  materi  selesai, acara  dilanjutkan  dengan  sesi  tanya  jawab (Gambar  3)  dan  praktek  langsung  membuat craft dari limbah sampah anorganik (Gambar 4).
Gambar 3. Sesi tanya jawab oleh peserta
Gambar 4.  Tim  Abdimas  memperagakan secara langsung pembuatan craft dari bahan limbah sampah
anorganik
Bahan-bahan  yang  digunakan  untuk pelatihan  pembuatan  craft  berupa  limbah plastik, pembungkus buah ( foam net ), karung goni,  kertas  bekas  dan  ranting-ranting tanaman  yang  sudah  mengering,  yang dikumpulkan dari lingkungan sekitar (Gambar 5).
Gambar  5.  Jenis  limbah  anorganik  yang
digunakan sebagai bahan pembuatan craft

## Evaluasi kegiatan
Evaluasi terhadap keberhasilan kegiatan  dilakukan  dengan  membagikan kuesioner  yang  wajib  diisi  oleh  peserta. Kuesioner  dibagikan  sebelum  dan  sesudah pelatihan.

## Hasil dan Pembahasan

## Aktivitas Peserta
Peserta  pelatihan  berjumlah  21  orang, terdiri dari mahasiswa (i) semester akhir yang berasal dari beberapa Fakultas di lingkungan UPR yaitu FEB (9 orang),  FISIP (3 orang), FKIP (3 orang), FAPERTA (3 orang) dan FT (3 orang). Peserta dipilih sebagai perwakilan dari  generasi  milenial  yang  peduli  terhadap kelestarian lingkungan (Gambar 6).
Gambar 6.  Peserta yang hadir pada pelatihan pembuatan craft
Tim  Abdimas  merupakan  tenaga  pendidik dari  Universitas  Palangka  Raya  yang  terdiri dari FEB (3 orang), FKIP, FP, FISIP dan FT masing-masing 1 orang (Gambar 7).
Gambar 7.  Tim Abdimas Mandiri UPR pada kegiatan  pemilahan  sampah  dan pembuatan  craft  dari  limbah anorganik

## Praktek Pembuatan Produk Craft
Kegiatan  praktek  secara  langsung untuk  pembuatan  craft  limbah  sampah anorganik  dibagi  menjadi  empat  kelompok jenis  craft.  Bahan  dan  alat  serta  prosedur pembuatannya  diuraikan  pada  masing- masing jenis produk craft berikut.
1. Bahan dasar limbah karung goni, kulit jagung dan Stik es krim
1.1. Dekorasi Dinding Bentuk Bulan Sabit
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  : karung  goni,  benang  goni,  kardus,  gunting, kulit  jagung,  dan  lem  tembak.  Prosedur pembuatannya  :  a).  Buat  pola  dari  kardus berbentuk  bulan  sabit;  b).  Gunting  karung goni dan tempelkan dengan  lem tembak; c). Gunting karung goni untuk membuat kelopak bunga;  d).  Gunting  kulit  jagung  yg  sudah diwarnai  untuk    putik  sari;  e).  Buat  bulatan dari  tisu/koran  dan  beri  double  tip  untuk melilitkan benang goni sehingga membentuk badan atau kepala hewan kemudian tambahkan mata, kaki dan mulut; f). Terakhir beri  lis  pinggiran  bulan  sabit  dan  kelopak bunga  dengan  benang  goni  yang  sudah dikepang  untuk  mempertegas  pinggirannya (Gambar 8).
Gambar 8.  Dekorasi dinding berbentuk bulan sabit dari limbah karung goni dan kulit jagung
1.2.  Dekorasi Dinding Berbentuk Tulisan
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  sama seperti dekorasi pada poin 1 di atas. Prosedur pembuatannya:  a).  Buat  bentuk  tulisan  dari kawat  agak  tebal;  b).  Lilit  kawat  dg  benang goni;  c).  Buat  pola  hewan  animasi  dari kardus;  c).  Tempeli  pola  kardus  dengan karung  goni;  d).  Tempeli  mata,  baju  dari kulit  jagung;  e).  Gantung  dan  hubungkan  b entuk hewan dengan tulisan (Gambar 9).
1.3. Dekorasi  Ruangan  Tempat  Lilin  dari Stik Es Krim
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  yaitu stik  es  krim,  pylox,  dan  lem  tembak. Prosedur pembuatannya :  a). Beri lem setiap ujung stik dan bentuk prisma; b). Pilok warna hitam  stik  yang  sudah  berbentuk;  c).  Lem tempat lilin beserta lilinnya di bagian tengah (Gambar 10).
Gambar 10.  Dekorasi  ruangan  berbentuk tempat lilin dari stik es krim

## 2. Dekorasi dari Ranting Tanaman Mati
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  yaitu ranting kering dari tanaman yang sudah mati, amplas, lem korea, dan pylox clear. Prosedur pembuatannya  :  a).  Ranting  tanaman  mati dibersihkan  dari  sisa-sisa  tanah,  daun-daun kering dan kulit kayunya; b). Ranting kering kemudian diamplas hingga halus; c). Ranting kayu  yang  telah  halus  diolesi  dengan  lem korea  ke  seluruh  bagian  ranting;  d).  Setelah lem  mengering,  selanjutnya  di  semprot dengan  pylox  clear  agar  mengkilat.  Ranting yang  sudah  jadi  bisa  dikreasikan  dengan bunga  dari  limbah  plastik  kresek  (Gambar 11).
Gambar  11.  Dekorasi  dari  bahan  ranting kering
3. Dekorasi  Bunga  dari  Limbah  Plastik Kresek
3.1.  Dekorasi  Bunga  Plastik  Kombinasi Dengan Ranting Kering
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  yaitu limbah  tas  kresek  (warna  merah,  ungu  dan putih),  gunting,  tang,  kawat,  benang  jahit, kain  flanel  warna  kuning  dan  manik-manik warna  pink  atau  merah  untuk  putik  bunga,. Prosedur  pembuatannya  :  a).  Limbah  tas kresek  dicuci  terlebih  dahulu  lalu  dijemur sampai kering; b). Selanjutnya potong kawat menggunakan  tang  dibentuk  pola  lingkaran untuk  satu  kuntum  bunga  terdiri  dari  3  pola kawat;  c).  Masing-masing  pola  kawat  yg sudah  dibuat  dibungkus  dengan  tas  kresek sesuai  warna  yang  diinginkan,  lalu  diikat dengan  benang  jahit;  d).  Putik  bunga  yang dibuat  dari  manik-manik  lalu  ditaruh ditengah  kuntum  bunga,  dan  diikatkan dengan benang jahit; e). Apabila putik bunga menggunakan kain flanel, maka caranya kain flanel  dipotong-potong  terlebih  dahulu selanjutnya  diikatkan  dengan  benang  jahit baru disatukan dengan 3 pola kuntum bunga yang  sudah  dibuat;  f).  Langkah  terakhir kuntum  bunga  yang  sudah  jadi  kemudian dililitkan ke ranting kayu dengan menggunakan  kawat;  g).  Selanjutnya  untuk membuat  daun  dari  limbah  kertas,  gunting kertas  dengan  pola  daun,  untuk  satu  helai daun membutuhkan 2 pola daun. Ambil satu pola  daun,  ditengahnya  diberi  kawat  untuk menahan  daun  supaya  bisa  dibentuk,  lalu pola daun kedua dilekatkan dengan menggunakan lem kertas; h) Daun dari kertas yang sudah dibuat tadi dikeringkan dan dicat menggunakan  cat  kayu  warna  hijau  sesuai dengan warna daun (Gambar 12).
3.2.  Dekorasi  Bunga  Anggrek  dari  Limbah Plastik Kresek
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  yaitu plastik  kresek  warna  pink  dan  merah  untuk bunga, plastik kresek warna hitam dan hijau untuk  daun  serta  penutup  tangkai/batang, kawat  kecil,  kawat  besar,  kertas  koran, gunting,  dan  pemantik  api.    Prosedur pembuatannya : a). Lipat dan gunting plastik
Gambar  12.  Dekorasi  bunga  dari  limbah plastik kresek dilengkapi dengan bahan ranting kering
kresek  sesuai  bentuk  kelopak  bunga, kemudian  dicubit  sambil  ditarik  agar membentuk kelopak yang bergelombang; b). Mahkota  dan  kelopak  tiga  dibakar  sedikit menggunakan  pemantik  api  agar  ada bentuknya; c). Buat lubang untuk memasukkan  kawat  dengan  memotong sedikit  pada  kelopak;  d).  Buat  kuncup anggrek beberapa tangkai dengan melilitkan kain  tisu  membentuk  bulatan  pada  kawat, kemudian  ditutup  dengan  plastik  kresek warna  pink.    Lapisi  kawat  dengan  kertas koran  dan  ditutup  dengan  plastik  kresek warna  hijau;  e).  Susun  beberapa  bunga anggrek  dengan  cara:  memasukkan  kelopak ukuran  kecil  warna  pink  dan  merah  pada kuncup, selanjutnya kelopak dua dan kelopak tiga sambil diikat dengan benang. Lilit kawat dengan koran dan tutup dengan plastik kresek warna  hijau;  f).  Siapkan  kawat  besar  yang sudah dililit plastik kresek warna hijau untuk tangkai  besar.    Susun  2  sampai  3  tangkai kuncup,  ikat  dengan  benang.  Selanjutnya tangkai bunga dan daun dengah diikat dengan benang  dan  ditutup  lilitan  plastik  kresek hijau;  g).  Lilitkan  kertas  koran  pada  kawat, kemudian  lapisi  dengan  plastik  hijau,  biar kuat  dan  rapi,  kemudian  panaskan  dengan pemantik api  (Gambar 13).
Gambar  13.    Dekorasi  bunga  anggrek  dari

## limbah plastik kresek

## 4.  Dekorasi  Buah  Stroberi  dari  Limbah Foam Net
Bahan  dan  alat  yang  digunakan  yaitu limbah  pembungkus  buah  ( foam  net )  warna merah,  kawat  kecil,  lem  tembak,  alat  lem tembak,  tang,  gunting,  kain  flanel  hijau, kertas  lilit  batang  warna  hijau.  Prosedur pembuatannya : a). Gunting foam net dengan mengikuti  pola  2;  b).  Selanjutnya  dibentuk seperti  buah  stroberi  dan  bagian  dalam  diisi dengan  sisa foam  net ;  c).  rekatkan menggunakan lem tembak hingga membentuk  seperti  buah  stroberi;  d)  untuk batang siapkan kawat dan lilit dengan kertas tissue agar terlihat berisi, kemudian lilit lagi dengan  kertas  warna  hijau  dan  disatukan dengan  buah  stroberi;  e).  Buat  pola  daun stroberi  pada    kain  flannel,  setiap  satu  daun dibuat 2 lembar dan tengahnya diberi kawat lalu direkatkan menggunakan selotip.
Rangkai  daun  dengan  batang  dan  buah stroberi yang sudah dibuat pada poin b dan c (Gambar 14).
Gambar  14.  Dekorasi  buah  stroberi  dari limbah foam net

## Evaluasi Kegiatan
Secara  umum,  kegiatan  abdimas  ini berjalan  dengan  baik  dan    lancar,  peserta sangat  antusias  dalam  mengikuti  kegiatan. Hasil  evaluasi  kuesioner  sebelum  pelatihan ditampilkan pada Gambar 15.
Berdasarkan  Gambar  15,  diketahui bahwa  sebagian  besar  peserta  belum  pernah mengikuti  pelatihan  pemilahan  sampah  dan pelatihan  pembuatan  kerajinan  dari  limbah anorganik (66,7%-71,4%).
Gambar 15. Grafik evaluasi peserta sebelum pelatihan
Menurut  peserta  bahan-bahan  limbah anorganik  untuk  bahan  pembuatan  craft mudah  didapatkan  di  lingkungan  sekitar tempat  tinggal  mereka.    Oleh  karena  itu seluruh peserta berminat mengikuti pelatihan karena  bermanfaat  untuk  mengembangkan ketrampilan  membuat  kerajinan  tangan  dari limbah  dan  pelatihan  seperti  ini  sangat dibutuhan  oleh  peserta.  Evaluasi  peserta setelah  pelatihan  ditampilkan  pada  Gambar 16.
Gambar 16.    Grafik evaluasi peserta setelah pelatihan
Evaluasi yang dilakukan setelah selesai kegiatan,  seluruh  peserta  sangat  memahami
materi  yang  dijelaskan  dan  antusias  saat praktek  pembuatan  craft.  Selain  itu  peserta merasakan manfaat pelatihan dapat meningkatkan produktivitas diri dan menumbuhkan  jiwa  kewirausahaan,  oleh karena  itu  sebagian  besar  peserta  (95,2%) menginginkan  pelatihan  berkesinambungan untuk  membuat  produk  kerajinan  lain  yang bernilai ekonomis dan pengembangan desain produk yang berorientasi pada segmen pasar generasi  milenial.    Seluruh  peserta  sangat berminat  untuk  berwirausaha  dibidang kerajinan tangan ( handicraft s).
Menurut  Ratnaningsih et  al. (2021), transfer  teknologi  kepada  masyarakat  dapat menumbuhkan  kesadaran  mereka  dalam memilah  sampah  dan  mengolah  kembali sampah anorganik menjadi tas, tempat tissue, tempat  gelas,  piring,  dan  produk  lain  yang bernilai ekonomis. Kecenderungan di masyarakat  dijumpai  kebiasaan  membuang sampah  ke  lingkungan  tanpa  memilahnya.. Langkah  paling  awal  dapat  dilakukan  mulai dari rumah  tangga untuk melakukan pemilahan  sampah  organik  dan  anorganik. Sampah  anorganik  yang  sulit  terurai  seperti plastik,  dapat  diolah  menjadi  produk kerajinan  tangan,  bahkan  dapat  diolah menjadi paving block yang dapat digunakan untuk jalan setapak (Luthfianto & Nurkhanifah, 2020).
Kegiatan pelatihan diakhiri dengan sesi foto  bersama  Tim  Abdimas  dan  Peserta (Gambar 17).
Gambar 17.  Foto bersama tim Abdimas dan peserta pelatihan
Komentar  dari  peserta  terkait  manfaat yang  diperoleh  dari  pelatihan  pemilahan
sampah di rumah tangga adalah bertambahnya  wawasan  mengenai  jenis sampah  yang  dapat  didaur  ulang  dan  tidak dapat didaur ulang. Bahkan dari sampah yang dapat  didaur  ulang  akan  memiliki  nilai ekonomi  yang  cukup  tinggi  asalkan  mau berkreativitas menghasilkan produk kerajinan  tangan  yang  berkualitas. Kegiatan pelatihan    ini  menurut  peserta  lebih memotivasi mereka sebagai generasi milenial untuk    menjadi  SDM  yang  produktif, memiliki  semangat  untuk  berwirausaha  dan memotivasi untuk mendapatkan penghasilan sendiri.
Materi  pelatihan  dapat  diakses  melalui https://drive.google.com/drive/folders/1C5N mBi1BSD6abCrCe2hsAgXc4D2aVlW8?usp =share link
Tutorial  cara  pembuatan  craft  dari limbah  sampah  anorganik  dapat  diakses melalui :
https://drive.google.com/drive/folders/1of8_ wb0jBo4eBZCcbKasjnozwQYaDMWe?usp =share_ link

## Kesimpulan
Berdasarkan  respon  yang  tinggi  dari seluruh  peserta, dapat  disimpulkan  bahwa bahwa kegiatan pelatihan pemilahan sampah dan  pemanfaatan  limbah  sampah  anorganik untuk craft dengan  prinsip do  it  yourself (DIY)  pada  kelompok  milenial  di  Kota Palangka  Raya  berhasil  dan  seluruh  peserta menyatakan  sangat puas atas pelatihan yang diberikan.  Pengetahuan  peserta  meningkat karena  materi  yang  disampaikan  mudah dipahami  ditambah  dengan  praktek  secara langsung    pembuatan  craft  dari    limbah sampah  anorganik  menjadi  produk  yang menarik.  Setelah  pelatihan  seluruh  peserta merasakan  manfaatnya  dapat  meningkatkan kemampuan berkreativitas dan produktivitas diri, menumbuhkan jiwa kewirausahaan serta berminat  untuk  berwirausaha  dibidang kerajinan tangan ( handicraft ).

## Ucapkan Terima Kasih
Ucapan  terima    kasih  disampaikan kepada  seluruh  peserta  yaitu  mahasiswa semester  akhir  dari  FEB,  FKIP,  FP,  FISIP
dan FT Universitas Palangka Raya yang telah berpatisipasi  secara  aktif  pada  kegiatan pelatihan ini. Ucapan yang sama disampaikan  kepada  owner  Café  Dikotomi yang  telah  menyediakan  fasilitas  dan membantu kelancaran pelaksanaan pelatihan.

## Daftar Pustaka
Aisa, L., Rakhman, S. A., Ashmamillah, D., Fani, D. M., dan Pradana, G. A. 2018. “ Enviro  School ”  Rumah      Edukasi Pemanfaatan  Sampah  dalam  Rangka
Mewujudkan Generasi Peduli
Lingkungan. Agrokreatif-Jurnal Ilmiah
Pengabdian Kepada Masyarakat , 4(1)
:  1–11.
Artiningsih,  N.  K.  A.  2008. Peran  Serta Masyarakat Dalam Pengelolaan
Sampah  Rumah  Tangga  (Studi  Kasus Di  Sampangan  Dan  Jomblang,  Kota Semarang) .
Tesis.
Program Pascasarjana Universitas Diponegoro
Diana,  S.,  Marlina,  M.,  Amalia,  Z.,  dan
Amalia, A. 2018. Pemanfaatan Sampah
Plastik  Menjadi  Produk  Kerajinan Tangan Bernilai  Ekonomis Bagi Remaja  Putus  Sekolah. Jurnal  Vokasi Politeknik Negeri Lhokseumawe , 1(1) : 68–73. https://doi.org/10.30811/vokasi.v1i
DOI:https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6 .5292
Dwi, N., dan Al Baqi, S. 2021.
Pengembangan  Produktivitas  Remaja Desa Joresan Melalui Usaha Pengelolaan Sampah Plastik.
PRODIMAS:  Prosiding  Pengabdian Masyarakat  LPPM  IAIN  Ponorogo , Vol. 1 : 335-353.
Ghufron,  M  A.,  dan  Wahjoerini.  2023. Pelatihan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga  Dengan  Cara  Pilih  Sampah  di Desa Pidodowetan Kabupaten Kendal : Jurnal Pengabdian Kolaboratif , 1 (1) : 49-55. http://dx.doi.org/10.26623/jpk.v1i1.59 82
https://doi.org/10.58466/literasi.v3i1.964
Luthfianto,  S.,  dan  Nurkhanifah,  N.  2020.
Inovasi Limbah Plastik dan Kulit Kopi Menjadi Paving Block di Desa Penakir
Pemalang. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4(1)
: 176 – 185.
Marliani,  N.  2014.  Pemanfaatan  Limbah Rumah  Tangga  (Sampah  Anorganik)
Sebagai  Bentuk  Implementasi  dari Pendidikan Lingkungan
Hidup.
Formatif: Jurnal  Ilmiah  Pendidikan
MIPA ,4(2):124–132. https://doi.org/10.30998/formatif.v4 i2.146
Putra,  H.P.,  dan  Yuriandala,  Y.  2010.  Studi Pemanfaatan  Sampah  Plastik  Menjadi Produk  dan  Jasa  Kreatif. Jurnal  Sains dan Teknologi Lingkungan , 2 (1) : 21-
31.
Putri,  R.  F.  Putri,  R.F.  2018.  Pelatihan Pemanfaatan  Barang  Bekas  Menjadi Barang  Bernilai  Ekonomi. Amaliah  : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ,  2 (1) : 150-155 Ratnaningsih,  A.  T.,  Setiawan,  D.,  dan Siswati, L.  2021. Pemberdayaan
Masyarakat Melalui Pemanfaatan Sampah  Anorganik  Menjadi  Produk Kerajinan  yang  Bernilai  Ekonomis. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 5 (6) : 1500 -1506
Ridwan,  I.,  Nurfaida  dan  Mantja,  K.  2017. Pemanfaatan Sampah Anorganik Menjadi Produk Berdaya Guna. Jurnal Dinamika  Pengabdian  (JDP) ,  1(2)  : 123-133.
Sari,  E.,  Merina,  M.,  dan  Lestari,  E.  2023. Pemanfaatan Sampah Anorganik Menjadi  Produk  Kreatif. Literasi: Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  dan Inovasi , 3(1) : 442-445.
Setianingrum,  R.  B.  2018.  Pengelolaan Sampah  Dengan  Pola  3  R  Untuk Memperoleh  Manfaat  Ekonomi  Bagi Masyarakat.  BERDIKARI : Jurnal
Inovasi  dan  Penerapan  Ipteks ,  6(2)  : 173–183.
Subekti,  S.  2010.  Pengelolaan  Sampah
Rumah Tangga 3R Berbasis Masyarakat, Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi.
Fakultas  Fakultas  Teknik  Universitas
Wahid Hasyim, Semarang. p 25-30
Yanti, T. 2012. Daur Ulang Sampah Menjadi
Barang Bermanfaat . Demedia Pustaka,
Jakarta
Zayadi, H., dan Hayat. 2018. Model Inovasi Pengelolaan  Sampah  Rumah  Tangga. Jurnal  Ketahanan  Pangan ,  2(2),  131– 141