## MEDIA PEMBELAJARAN KITAB MASAILAL MUHTADI BERBASIS MULTIMEDIA

## Abstract
[Masailal Muhtadi Book Learning Media Based On Multimedia] This study is to develop a multimedia- based application for learning the scriptures using adobe flash cs 6 as a supporter for learning the scriptures. This study uses a research and development approach. The research site is at TPQ Zakiyatul Athfal Mane Tunong.  The  object  of  this  research  is  the  application  of  multimedia-based  text  book  learning  aids  using macromedia flash. The method used in data collection was done through observation and interviews. The method  used  to  analyze  the  data  is  descriptive  qualitative  analysis  technique  which  is  disclosed  in  the description.  The  feasibility  test  developed  by  the  multimedia-based  book  learning  tool  application  using macromedia flash is very feasible to use, because it can be used using an Android cellphone.

## Keywords: Application, Masailal Muhtadi Book, Adobe Flash Cs 6

## Abstrak
Penelitian  ini  adalah  untuk  mengembangkan  aplikasi  pembelajaran  kitab  masailal  berbasis  multimedia menggunakan adobe flash cs 6 sebagai pendukung pembelajaran kitab masailal. Penelitian ini menggunakan pendekatan  penelitian  pengembangan  ( Research  and  Development). Tempat  penelitian  di  TPQ  Zakiyatul Athfal Mane Tunong. Obyek penelitian ini berupa aplikasi alat bantu pembelajaran kitab masailal berbasis multimedia menggunakan macromedia flash. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif kualitatif yang diungkapkan dalam uraian. Uji kelayakan yang dikembangkan aplikasi alat bantu  pembelajaran  kitab  masailal  berbasis  multimedia  menggunakan  macromedia  flash  ini  sangat  layak digunakan, karena dapat digunakan menggunakan Hp Andoid.
Kata Kunci: Aplikasi, Kitab Masailal Muhtadi, Adobe Flash Cs 6.

## 1. Pendahuluan
Perkembangan  teknologi  multimedia  saat  ini  sangat  mendukung  untuk  penyediaan  berbagai  media pembelajaran seperti pada Pengembangan Aplikasi Jarimatika Untuk Anak TK Berbasis Multimedia (Purwati et al., 2021) Teknologi multimedia dapat mempermudah dan mengatasi rasa jenuh dari sistem pembelajaran yang  berjalan  serta  memotivasi  anak-anak  dalam  belajar  sejak  dini  dengan  mengajak  mereka  bermain komputer sambil belajar dengan tampilan-tampilan yang user friendly dan disukai anak-anak seperti pada Pembangunan Game Pembelajaran Bahasa Inggris Double Player Dengan Menggunakan Control Joystick (Praheto, 2022; Virginia, Virginia, Jeanny Pragantha, 2020)
Salah  satu  kitab  yang  diajarkan  di  pesantren  ialah  kitab  Masailal  Muhtadi  Lilihwani  muhtadi.  Kitab Masailal Muhtadi merupakan salah satu kitab dasar yang tersebar di Aceh, kitab ini termasuk yang paling sering dipelajari anak-anak Aceh, semua anak didik Aceh ketika itu bisa membaca dan menjelaskan isi kitab ini (Nur, 2015; Robin, 2001). Ini terjadi pada beberapa tahun silam, sekarang sangat sedikit anak-anak Aceh yang bisa membaca kitab ini. Kitab ini salah satu matan yang biasa dipakai oleh kalangan pesantren untuk
Al Azhar 1) , Muhammad Iqbal 2)* , Najmuddin (3) , Dasril Azmi 4)
1,4) Program Studi Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Almuslim Bireuen
2) Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Pasca Sarjana Universitas Almuslim Bireuen
3) Program Studi Administrasi Pendidikan Universitas Almuslim Bireuen Jl. Almuslim No.1 Bireuen – Aceh Indonesia
e-mail : al-ahyar@gmail.com 1) , muhammadiqbal170280@gmail.com 2 )*
pembelajaran  dasar-dasar  Ilmu  bagi  pemula,  dalam  mengawali  pembelajaran  ilmu  alat  lebih  lanjut.  Akan tetapi  cara  penyampaian  kitab  di  pesantren  masih  menggunakan  konsep  bacaan.  Sehingga  memiliki kelemahan, di antaranya santri hanya dapat mempelajari kitab secara tatap muka dengan Tgk. Secara tidak langsung santri menjadi pasif dan kegiatan belajar mengajar terpusat kepada Tgk. Manfaat dari pembelajaran kitab ini santri dapat mengetahui hukum islam, iman, tauhid dan juga pengetahuan tentang bersuci, dll.

## 2. Metode
A. Metode Dan Tahapan Penelitian Metodologi yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Wawancara
Pada  penelitian  ini,  penulis  melakukan  wawancara  dan  tanya  jawab  langsung  dengan  pihak  yang berkepentingan  Tengku,  santri  dan  orang  tua  yang  berkaitan  dalam  pelaksanaan  sistem  yang  sedang berlaku  tersebut.  Data  yang  telah  didapat  dikumpulkan  untuk  dikaji  kembali  agar  mendapatkan pemahaman yang tepat (Sastroasmoro S., 2013).
2. Observasi
Pada penelitian ini, penulis melakukan observasi langsung, serta meneliti prosedur yang berlaku dalam pelaksanaan sistem yang sedang berjalan.
3. Studi pustaka
Dalam  penelitian  kepustakaan  ini,  penulis  melaksanakan  pengumpulan  data  dengan  membaca  dan mempelajari buku-buku yang dijadikan sumber dan referensi penulisan ini.

## B. Metode Pengembangan Perangkat Lunak
Model  analisa  dan  proses  pembuatan  perangkat  lunak  yang  dilakukan  adalah  dengan  menggunakan pendekatan model waterfall sebagai berikut:
a. System Engineering
Merupakan  bagian  dari  sistem  yang  terbesar  dalam  pengerjaan  suatu  proyek,  dimulai  dengan menetapkan berbagai kebutuhan dari semua elemen yang diperlukan sistem dan mengalokasikannya kedalam pembentukan perangkat lunak.
b. Analysis
Merupakan  tahap  dimana  sistem engineering menganalisis  hal-hal  yang  di  perlukan  dalam pelaksanaan proyek pembuatan perangkat lunak.
c. Design
Tahap  penerjemahan  dari  keperluan  atau  data  yang  dianalisis  kedalam  bentuk  yang  mudah dimengerti oleh pemakai.
d. Coding
Tahap  penerjemahan  data  atau  pemecahan  masalah  yang  telah  dirancang  ke  dalam  bahasa pemrograman komputer yang ditentukan.
e. Testing
Tahap pengujian dari perangkat lunak yang dibangun.
f. Maintenance
Tahap  terakhir  dimana  suatu  perangkat  lunak  yang  sudah  selesai  dapat  mengalami  perubahan- perubahan atau penambahan.
3. Hasil dan Pembahasan
SISTEM ENGINEERING

## ANALYS

## DESIGN
CODING
TESTING MAINTENANCE

## A. Implementasi Perancangan Sistem
Perancangan  sistem  merupakan  suatu  kegiatan  pengembangan  prosedur  dan  proses  yang  sedang berjalan  untuk  menghasilkan  suatu  sistem  yang  baru,  atau  memperbaharui  sistem  yang  ada  untuk meningkatkan  efektifitas  kerja  agar  dapat  memenuhi  hasil  yang  digunakan  dengan  tujuan  memanfaatkan teknologi dan fasilitas yang tersedia. Pada bagian ini penyusun akan memberikan usulan yang merupakan sistem informasi secara komputerisasi yang diharapkan akan membantu dan mempermudah pekerjaan.
a. Flowchart Proses Kerja Menu Utama
Berikut  ini  merupakan  flowchart  yang  menggambarkan  sistem  proses  kerja  menu  utama  dalam menjalankan aplikasi (Li & Chen, 2009; Soulfitri, 2019) yaitu seperti pada gambar  berikut :

## Gambar 2 Flowchart Proses Kerja Menu Utama
B. Implementasi Hasil
Struktur  menu  Media  Pembelajaran  Kitab  Masailal  Muhtadi  Berbasis  Multimedia  adalah  sebagai berikut :
1. Halaman Utama
Halaman  utama  merupakan  halaman  yang  pertama  tampil  pada  saat  aplikasi  pembelajaran  kitab masailal muhtadi di buka menggunakan android, sebagaimana gambar berikut ini.
Halaman ini merupakan halaman yang menampilkan menu pada aplikasi pembelajaran kitab masailal muhtadi  yang  terdiri  dari  menu  pembahasan,  menu  tentang  dan  menu  keluar,  sebagaimana  gambar berikut ini.
Gambar 4 Halaman Menu Utama
3. Halaman Sub Menu Pembahasan
Halaman ini merupakan halaman yang menampilkan sub menu pembahasan pada aplikasi pembelajaran kitab masailal muhtadi yang terdiri dari beberapa sub menu pembahasan yaitu sebagai berikut.

## Gambar 5 Halaman Sub Menu Pembahasan
4. Halaman Pembahasan 1
Halaman  ini  merupakan  halaman  yang  menampilkan  isi  dari  sub  menu  pembahasan  1  pada  aplikasi pembelajaran kitab masailal muhtadi yaitu sebagai berikut.
Gambar 6 Halaman Sub Menu Pembahasan 1
5. Halaman Pembahasan 2
Halaman  ini  merupakan  halaman  yang  menampilkan  isi  dari  sub  menu  pembahasan  2  pada  aplikasi pembelajaran kitab masailal muhtadi yaitu sebagai berikut.

## Gambar 7 Halaman Sub Menu Pembahasan 2
4. Halaman Pembahasan 3
Halaman  ini  merupakan  halaman  yang  menampilkan  isi  dari  sub  menu  pembahasan  3  pada  aplikasi pembelajaran kitab masailal muhtadi yaitu sebagai berikut.
Gambar 8 Halaman Sub Menu Pembahasan 3
5. Halaman Pembahasan 4
Halaman  ini  merupakan  halaman  yang  menampilkan  isi  dari  sub  menu  pembahasan  4  pada  aplikasi pembelajaran kitab masailal muhtadi yaitu sebagai berikut.

## Gambar 9 Halaman Sub Menu Pembahasan 4

## 4. Kesimpulan
Dari  penjelasan  dan  penguraian  pada  bab-bab  sebelumnya  dan  sampai  akhir  dari  analisis  Media Pembelajaran  Kitab  Masailal  Muhtadi  Berbasis  Multimedia.  Maka  penulis  mengambil  kesimpulan  antara lain:
a. Media pembelajaran ini di buat menggunakan bahasa pemrograman Adobe Flash CS 6 (Fitri et al., 2021; Panji Novantara et al., 2016).
b. Aplikasi Media Interaktif yang dibuat dapat digunakan untuk membantu menyampaikan isi dari kitab masailal muhtadi dengan baik kepada para santri, karena kelebihan dari multimedia adalah menarik indra
dan menarik minat, karena multimedia merupakan gabungan dari suara, gambar dan teks, oleh karenanya ketertarikan santri dalam belajar kitab masailal menjadi lebih besar.
c. Aplikasi multimedia ini juga dapat dijalankan pada perangkan mobile berbasis android sehingga lebih memudahkan dalam penggunaannya (Praheto, 2022; Vaughan, 2014).

## Daftar Pustaka
Fitri, Z., Akbar, M. Z., & Ula, M. (2021). Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Blended Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa Di Smkn 3 Lhokseumawe. JURNAL SISTEM INFORMASI , 5 (1).
Iqbal Musyaffa. (2022). Metode Pengembangan RAD (Rapid Application Development) . Blog. https://agus- hermanto.com/blog/detail/metode-pengembangan-rad-rapid-application-development
Li, Q., & Chen, Y.-L. (2009). Data flow diagram. In Modeling and Analysis of Enterprise and Information Systems (pp. 85–97). Springer.
Nur,  L.  M.  (2015).  Profil  Balai  Pengajian  Ummi  Gampong  Aree  Kecamatan  Delima  Kabupaten  Pidie. Intelektualita , 2 (1).
Panji  Novantara,  M.  T.,  Abbas,  C.  J.,  Kom,  M.,  &  others.  (2016).  RANCANG  BANGUN  APLIKASI MULTIMEDIA  INTERAKTIF  SEBAGAI  MEDIA  PROMOSI  PARIWISATA  KOTA  CIREBON MENGGUNAKAN ADOBE FLASH (Studi Kasus: Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kota Cirebon). JEJARING: Journal of Technology and Informatics Management , 1 (1).
Praheto, B. E. (2022). Multimedia Pembelajaran (B. E. Praheto, Ed.; 1st ed.). UST-Press Yogyakarta.
Purwati, Y., Laksono, T. K. J., Suliswaningsih, D. K., & Krisbiantoro, D. (2021). Video Animasi Matematika Dasar  Menggunakan  Metode  Jarimatika  (Studi  Kasus:  TK  YWKA  II  Purwokerto). RESEARCH: Journal of Computer, Information System \& Technology Management , 4 (2), 90–100.
Robin, L. (2001). Kitab Suci Komputer dan Multimedia . Alberta.
Sastroasmoro S., I. S. (2013). Dasar- Dasar Metodologi Penelitian Klinis . Sagung Seto.
Soulfitri, F. (2019). Perancangan Data Flow Diagram Untuk Sistem Informasi Sekolah (Studi Kasus Pada Smp Plus Terpadu). Ready Star , 2 (1), 240–246.
Susilo,  M.  (2018).  Rancang  Bangun  Website  Toko  Online  Menggunakan  Metode  Waterfall. InfoTekJar: Jurnal Nasional Informatika Dan Teknologi Jaringan , 2 (2), 98–105.
Vaughan, T. (2014). Multimedia : Making it Work (E. Webb, Ed.; 9th ed.). Mc Graw Hill.
Virginia, Virginia, Jeanny Pragantha, D. A. H. (2020). PEMBUATAN GAME PARTY MULTIPLAYER 2D “ARCATE  MANIA”  PADA  PLATFORM  PC. Jurnal  Ilmu  Komputer  Dan  Sistem  Informasi (JIKOMSI) , 8 (2). https://doi.org/https://doi.org/10.24912/jiksi.v8i2.11540