## UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN MASYARAKAT DESA MELALUI KEGIATAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL KEAGAMAAN

## Eka Syahriani
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
ekasyahrianii@gmail.com

## Awal Rifai
Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar
awalrifai@stiba.ac.id
Keywords : ABSTRACT Aletengae Village, Social Activity, KKN STIBA Makassar, Community Services The  aim  of  Community  Service  Program  (KKN)  III  STIBA Makassar  in  Alatengae  Village  is  to actualize  community  service programs  which  are  one  pillar  of  the  Tri  Dharma  of  Higher Education. The method of implementing community service (PkM) began  with  a  field  survey  with  an  independent  instrument.  The results  of  the  KKN  show  how  important  this  program  is  where students and the community have experienced large benefits after the implementation of this activity. Social activities, training, and teaching were conducted well and smoothly. Kata kunci : ABSTRAK Aletengae, Aktivitas Sosial, KKN STIBA Makassar, Pengabdian Masyarakat, Tujuan  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  III  STIBA  Makassar  di  Desa Alatengae adalah untuk merealisasikan program pengabdian kepada masyarakat  yang  merupakan  salah  satu  pilar  dari  tri  dharma perguruan  tinggi.  Metode  pelaksanaan  pengabdian  kepada masyarakat  (PkM)  diawali  dengan  survei  lapangan  berbekal instrumen  yang  dibuat  secara  mandiri.  Hasil  perjalanan  KKN menunjukkan betapa pentingnya program ini, dimana mahasiswa (i) dan  masyarakat  telah  merasakan  manfaat  yang  sangat  luar  biasa setelah  pelaksanaan  kegiatan  ini.  Kegiatan  sosial,  pelatihan- pelatihan dan pengajaran berhasil terlaksana dengan baik dan lancar.

## PENDAHULUAN
Desa  Alatengae  sebelum  menjadi  wilayah  administrasi  pemerintahan  adalah salah  satu  wilayah  perkampungan  yang  dibawahi  oleh  seorang  kepala  kampung  dan berada dalam wilayah pemerintahan Distrik Bantimurung yang secara administrasi juga menjadi  Kecamatan  Bantimurung.  Atas  perkembangan  dan  kebutuhan,  Kecamatan Bantimurung  kemudian  dimekarkan  menjadi  2  kecamatan  yakni  Kecamatan Bantimurung  dan  Kecamatan  Simbang.  Hasil  Pemakaran  kecamatan  tersebut  di  atas memposisikan Desa Alatengae berada dalam wilayah kecamatan Bantimurung sampai saat ini. Desa Alatengae sejak keberadaanya sudah pernah mengalami pemekaran desa menjadi  2  (dua)  wilayah  desa  yaitu:  Desa  Alatengae  sebagai  desa  induk  dan  desa Mattoangin  sebagai  desa  pemekaran.  Awalnya  Desa  Alatengae  terdiri  dari  6  (enam) dusun tetapi karena kebutuhan masyarakat saat ini dimekarkan lagi menjadi 8 (delapan) dusun. Secara administrasi wilayah desa Alatengae memiliki  luas wilayah 29,25  km2 jarak dari ibukota kabupaten 5 km, dan jarak dari ibukota kecamatan 4 km.
Batas administrasi desa Alatengae, meliputi : 1) Sebelah barat berbatasan dengan Desa Mattoangin; 2) sebelah selatan berbatasan dengan Desa Minasa baji; 3) Sebelah utara berbatasan dengan Desa Tanete kecamatan Simbang; 4) Sebelah timur berbatasan dengan  kel.  Boribellaya  kecamatan  Turikale.  Desa  Alatengae  mempunyai  jumlah penduduk 5.102 Jiwa dari 1.447 kartu keluarga, dengan asumsi jumlah penduduk laki- laki 2.519 jiwa dan perempuan sebanyak 2.583 jiwa yang tersebar di delapan dusun.
Desa  Alatengae  mempunyai  jumlah  penduduk  5.102  Jiwa  dari  1.447  kartu keluarga, dengan asumsi jumlah penduduk laki-laki 2.519 jiwa dan perempuan sebanyak 2.583 jiwa yang tersebar di delapan dusun. Warga Desa Alatengae sebagian besar hidup bekerja di sektor pertanian, usaha ternak sapi, itik dan ayam. Semua diusahakan secara tradisional, di daerah topografi yang datar. Hanya sedikit diantaranya yang bekerja di kantor pemerintah. Latar belakang pendidikan masyarakatnya juga masih sangat rendah. Hanya  sekitar  3  persen  diantaranya  yang  bergelar  sarjana,  sebagian  besar  hanya mengenyam pendidikan sampai sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas.
Sarana peribadatan adalah hal yang penting dalam hidup bermasyarakat karena sarana  ini  tempat  untuk  mengisi  kebutuhan  rohani  untuk  masyarakat  yang  perlu disediakan di lingkungan perdesaan namun hal ini tidak mudah untuk langsung dibangun namun harus sesuai ketetapan, peraturan dan keputusan masyarakat yang bersangkutan. Dalam hal kegamaan penduduk Desa Alatengae sebagian besar menganut agama islam. Setiap dusun di Desa Alatengae terdiri dari memiliki sarana peribadatan berupa Masjid yang  digunakan  oleh  warga  dan  masyarakat  setempat.  Dalam  rangka  menfasilitasi semangat  warga  dalam  beribadah  maka  program  KKN  Mahasiswa  STIBA  Makassar diwujudkan dengan berbagai program pembinaan dan keilmuan untuk masyarakat agar pemahaman masyarakat dapat bertambah dan terwujudkan kembali dalam bentuk aqidah
dan  ibadah  yang  benar  serta  sesuai  dengan  tuntutan  syariat  yang  dibawa  oleh Muhammad Sallallahu ‘alaihi wasallam.

## PEMBAHASAN
Belajar Islami Intensif
Kegiatan ini dititik beratkan kepada sekolah-sekolah yang ada di Desa Alatengae dengan  tujuan  untuk  meningkatkan  wawasan  peserta  didik  tentang  agama  islam berdasarkan tuntunan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam. Kegiatan ini dilaksanakan setiap  hari  sekolah  (senin-sabtu)  di  tiga  SD  dan  satu  TKN.  Sebuah  penelitian menunjukkan  bahwa  tarbiyah  islamiyah mampu  memberikan  nilai-nilai  karakter pada para  peserta  dengan  berbagai  program  pembiasaan  yang  positif  seperti:  shalat berjama’ah,tahsinul Qira’ah, taujihad murabbi, materi tazkiyatun nafs, menjenguk orang sakit, dan mabit (malam bina iman dan takwa). 1
Dalam melaksanakan   kegiatan   ini, tim   KKN memasukkan  surat  permohonan mengajar  kepada Kepala Sekolah masing-masing. Setelah   mendapatkan   persetujuan dari      Kepala  Sekolah,  Tim  KKN  membuat  jadwal  pengajar  yang  bergantian  setap harinya. Dalam proses belajar mengajar di kelas, kegiatan diawali dengan ketua kelas maju kedepan memimpin doa sebelum belajar kemudian dilanjutkan dengan materi yang sesuai dengan tema yang ada di buku pembelajaran. Di akhir  pembelajaran,  siswa-siswi di    berikan  hafalan  Alquran  dan  doa-doa  harian.  Kegiatan  ini  didukung  oleh  masing- masing kepala sekolah beserta guru dan siswa-siswi sehingga tidak ada hambatan berarti pada pelaksanaan kegiatan ini.
Gambar 1. Belajar Islam Intensif
1 Irfan. (2017). Penerapan Program Tarbiyah Islamiyah dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik pada SMP IT Wahdah Islamiyah Makassar (Skripsi, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar).

## Taklim Muslimah
Kegiatan ini dikhususkan untuk para wanita, baik ibu-ibu ataupun remaja dengan tujuan memberikan pemahaman dan wawasan Islam serta menjadi ajang silaturahmi bagi masyarakat Desa Alatengae. Majelis Taklim adalah salah satu sarana pembentuk akhlak dan  kepribadian  yang  luhur  sekaligus  sebagai  stabilisator  dari  seluruh  gerak  aktivitas kehidupan umat Islam Indonesia, sehingga perlu mendapatkan  perhatian  dan  dukungan dari  masyarakat agar tercipta keterpaduan potensi intelektual dan spiritual dalam usaha menghadapi perubahan zaman yang maju dan dinamis. 2
Kegiatan  Taklim  Muslimah  ini  berjalan  dengan  baik  pada  setiap  pekannya  di tempat yang berbeda-beda, sehingga seluruh masyarakat Desa Alatengae bisa merasakan keberadaan program tersebut. Kegiatan ini menjadi motivasi bagi warga Desa Alatengae untuk  memperbaiki  diri  untuk  menjadi  yang  lebih  baik.  Langkah-langkah  dan  hasil kegiatan:  Dalam  melaksanakan  kegiatan  ini,  panitia  terlebih  dahulu  melakukan musyawarah  internal  yang  diadakan  di  posko  KKN  akhwat.  Hal  yang  dibahas  dalam musyawarah  tersebut  adalah:  target,  waktu  dan  tempat  kegiatan  yang  sesuai  dengan masyarakat Desa Alatengae.
Setelah  menentukan  waktu  dan  tempat,  dilanjutkan  dengan  bersilaturahmi  ke rumah  bapak  dusun  untuk  meminta  izin  melaksanakan  kegiatan  Taklim  Muslimah. Setelah mendapat izin, panitia mulai menyosialisasikan kegiatan tersebut dengan cara mengundang masyarakat dan tokoh agama di desa tersebut, seperti ibu-ibu dusun dan ketua-ketua majelis taklim. Tim   juga   membuat   selebaran   brosur   untuk dibagikan kepada  masyarakat  Desa Alatengae, khususnya muslimah .Dana kegiatan ini bersumber dari kas bendahara KKN III. Peserta kegiatan kurang lebih 50 orang yang terdiri dari ibu-ibu  dan  remaja.  Kegiatan    majelis  taklim  yang  telah  dilakukan  adalah  proses pendidikan  yang  berorientasikan  kepada  internalisasi  nilai-nilai  agama  sehingga  para peserta harus mampu  merefleksikan  tatanan  normatif  yang  mereka  pelajari  terutama dalam realitas kehidupan yang sesungguhnya, khususnya untuk mengembangkan sikap dan pemahaman keagamaan jama'ah di majelis ta'lim tersebut. 3
Kegiatan  ini  didukung  dengan  adanya  kerja  sama  dari  Tim  KKN  III    Akhwat Alatengae, dukungan dari aparat Desa Alatengae, khususnya ibu desa sendiri yang selalu menyempatkan  waktu  untuk  hadir  dalam  kegiatan  ini,  serta  partisipasi  dari  ibu-ibu majelis taklim untuk menghadirkan anggotanya. Kendala yang dihadapi dalam kegiatan ini  adalah  kurangnya  alat  transportasi  ke  tempat  pelaksanaan  sehingga  menyebabkan kegiatan tersebut terlambat dilaksanakan. Tindalan solutif adalah dengan berangkat ke lokasi kegiatan di awal waktu.
2 Tuti Alawiyah, Strategi Dakwah di Lingkungan Majelis Ta lim, (Bandung: Mizan, 1997), h. 78
3 Mariam,  M.  (2019).  Peran  Majelis  Taklim  Dalam  Pemberdayaan  Untuk  Membentuk  Kepribadian Muslimah. Lembaran Masyarakat: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 5(02), 121-136. Hal 125.

## Gambar  2. Taklim Muslimah
Tahsinul Qira’atil Qur’an
Tujuan  kegiatan  ini  adalah  untuk  memperbaiki  bacaan  Alquran  sesuai  dengan kaidah-kaidah tajwid yang benar. 4 Pendidikan al-Qur’an adalah  pendidikan  berbasis  al- Qur’an yang mengupas masalah al-Qur’an dalam makna; membaca (tilawah), memahami (tadabbur),  menghafal  (tahfizh),  dan  mengamalkan  serta  mengajarkan  atau memeliharanya    melalui    berbagai  unsur. 5 Berbagai  upaya  ini  dikemas  dalam  bentuk program  Tahsinu  Qira’atil  Qur’an  merupakan  program  yang  berbentuk  kelompok (halaqah)  yang  dilaksanakan  setiap  pekan  sesuai  dengan  waktu  yang  disepakati. Langkah-langkah dan hasil kegiatan: Tim  KKN  bersilaturahmi  di  setiap  dusun  dan mendata ibu-ibu yang sudah selesai dalam pembelajaran DIROSA, kemudian mengajak mereka untuk belajar tahsin dengan membentuk halaqoh. Mengisi halaqoh tahsin dengan memberikan  materi  dari  buku  Mahir  Tahsin,  memperbaiki  bacaan  dan  menyetorkan hafalan pada juz 30.
Gambar 3. Tahsinul Qir’ah Al Qur’an
4 Iskandar  dan  Amirullah,  M.  (2020).  Pelaksanaan  Dirasah  Qur’aniyah  sebagai  Upaya  Peningkatan Kualitas  Baca  Al-Qur’an  di  Desa  Tukamasea  Kabupaten  Maros.  WAHATUL  MUJTAMA':  Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 42-53.
5 Rosniati Hakim.  (2014).  Pembentukan  karakter  peserta  didik  melalui  pendidikan  berbasis  Al- Quran. Jurnal Pendidikan Karakter, (2). Hal 149
Kegiatan ini didukung oleh aparat desa dan masyarakat setempat khususnya ibu- ibu majelis taklim yang begitu semangat dalam berpartisipasi pada kegiatan ini. Kendala yang  dihadapi  adalah  kurangnya  halaqoh  tahsin  yang  terbentuk  dikarenakan  tidak adanya  follow  up  dari  pengajaran  DIROSA  setelah  penarikan  mahasiswa  KKN sebelumnya.  Oleh  karena  itu,  tindakan  solutif  adalah  mengadakan  follow  up  dari pengajaran  DIROSA  setelah  penarikan  KKN  sehingga  ibu-ibu  bisa  melanjutkan  dan menyelesaikan pengajaran DIROSA yang dilanjutkan dengan halaqoh tahsin.

## Pengajaran DIROSA
Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  mengajar  dan  membimbing  ibu-ibu  agar  bisa membaca Alquran dengan baik dan benar. Kegiatan ini menjadi rutinitas harian selama proses  KKN  berlangsung.  Melihat  antusias  masyarakat  khususnya  para  ibu-ibu  yang sangat luar biasa, ini merupakan motivasi dan penyemangat bagi para anggota KKN. ujuan   pelaksanaan   program   DIROSA   dalam   pelaksanaan   KKN STIBA Makassar adalah;  (1)  Meningkatkan  semangat  dalam  mempelajari dan mengajarkan Alqur'an bagi  remaja  dan  orang  dewasa,  (2)  Memberikan  pembelajaran  baca  Alqur'an  kepada remaja  dan  orang  dewasa  agar  dapat  membaca  Alqur’an  sesuai  ilmu  tajwid.  (3) Memberikan tambahan ilmu dasar-dasar keislaman kepada remaja dan orang dewasa. 6

## Gambar 4. pengajaran DIROSA
Faktor pendukung kegiatan ini adalah respon yang sangat baik dari masyarakat Desa  Alatengae  karena  sebelumnya  mereka  telah  belajar  DIROSA  dari  KKN  STIBA Makassar  sebelum  angkatan  III,  selain  telah  mengenal  DIROSA,  masyarakat  di  Desa Alatengae juga merupakan masyarakat yang aktif mengikuti pengajian di setiap dusun di  Desa  Alatengae.  Pada    pekan    pertama    kedatangan    KKN    III    STIBA  Makassar masyarakat  di  Desa  Alatengae  masih  banyak  yang  baru  mulai  menanam  padi,  ini
6 HEndra Wijaya dan Nurhidayah. (2020). Pembelajaran Metode Dirosa di Desa Majannang Kabupaten Gowa. WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 67-74. Hal 70.
mengakibatkan terlambatnya pembentukan kelompok brlajar yaitu pada pekan ke tiga setelah kedatangan KKN III STIBA Makassar. Tindakan solutif dari kendala tersebut diatas  adalah  dengan  menggencarkan    silaturahmi    kepada    masyarakat    di  Desa Alatengae  sehingga  mereka  tidak  merasa  asing  pada  saat  diajak  mengikuti  halaqah dirosa ini.
Pengajaran TKA/TPA
Pengajaran TKA/TPA merupakan sebuah  kegiatan  keagamaan sebagai media untuk memperkenalkan kepada anak usia dini tentang cara membaca Al quran dengan baik dan benar. Al-Qur’an  merupakan  pedoman  dalam  mejalani  keseharian  karena memuat aturan-aturan kehidupan manusia di dunia. Al-Qur'an merupakan petunjuk bagi orang-orang yang beriman dan bertaqwa. Sehinggal Al-Qur’an menjadi agenda penting bagi setiap muslim untuk mempelajari dan mengamalkan. 7
Program  kerja  ini  dilaksanakan  oleh  Tim  KKN  Desa  Alatengae  di  empat TKA/TPA  yang  ada  di  Desa  Alatengae.  Pengajaran  TKA/TPA  yang  dilakukan mahasiswi  KKN  STIBA  meliputi  pembimbingan  santri  dalam  membaca  Iqra’  dan Alquran dengan tajwid yang benar. Sebagai tambahan, santri juga diajarkan dan dilatih untuk menghapalkan doa-doa harian, surah-surah pendek dan adab-adab santri. Kegiatan ini diawali dengan musyawarah Tim KKN akhwat mengenai pengajaran TKA/TPA yang ada  di  Desa  Alatengae.  Kemudian  melakukan  silaturahmi  ke  beberapa  rumah  kepala dusun, rumah guru mengaji dan pembina TPA sekaligus meminta  izin  untuk  membina dan  membantu dalam mengajar TPA. Pengajaran TPA dimulai dengan membuka majelis dan membaca doa sebelum belajar bersama yang kemudian dilanjutkan dengan mengaji dan memperbaiki bacaan serta membimbing santri untuk menghafal surah-surah pendek dan doa-doa harian.
Gambar 5. pengajaran TKA/TPA
7 Eliyyil Akbar. (2017). A2MIPARI (Aksi Anak Membaca Iqra’Pagi Hari); Pembelajaran Al-Qur’an pada Pendidikan Anak Usia Dini “Ash-Shiby”. AL-ATHFAL: JURNAL PENDIDIKAN ANAK, 3(2), 197-208. Hal. 198
Kegiatan ini didukung dengan adanya kerja sama TIM KKN dan semangat adik- adik  TPA  dalam  memperbaiki  bacaan  serta menambah hafalan doa-doa harian dan surah-surah pendek. Kendala yang dihadapi dalam kegiatan ini adalah cuaca yang kurang mendukung  pada  awal  masa  KKN  dan  jauhnya  tempat  mengajar  serta  tidak  adanya kendaraan menuju tempat mengajar sehingga tindakan solutif dari hambatan ini adalah pengadaaan sarana dan prasarana pada awal masa KKN, seperti penyediaan payung dan kendaraan mulai dari awal masa  KKN  agar dapat menjangkau tempat mengajar yang jauh dengan tetap memperhatikan keselamatan.
Tablig Akbar
Kegiatan yang diproyeksikan untuk seluruh lapisan masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 26 Januari 2020 bertempat di Masjid Babul Jannah Dusun Pakalli. Kegiatan ini menghadirkan salah satu dosen STIBA  sebagai pemateri dengan judul “Menggapai Kebahagiaan Dunia Akhirat”, memberikan pemahaman dan wawasan keIslaman sebagai upaya membagun persatuan umat kepada masyarakat Desa Alatengae.
Langkah-langkah dan hasil kegiatan: Kegiatan diawali dengan pembagian tugas kepada  semua  tim  KKN  Desa  Alatengae  dan  penentuan  tanggal  kegiatan.  Setelah pembagian  tugas  kepada  semua  tim  KKN,  selanjutnya  menyosialisasikan  kegitan tersebut kepada  masyarakat. Acara inti  diawali dengan registrasi dilanjutkan dengan pembukaan oleh MC dan pembacaan ayat suci Al quran. Sebelum materi dipaparkan oleh pemateri, peserta mendengarkan sambutan-sambutan dari ketua panitia, kepala camat dan tokoh masyarakat setempat.

## Gambar 6. Tablig Akbar
Acara ini terlaksana atas dukungan penuh kepala desa dan masyarakat sekitar masjid Babul Jannah Pakalli. Hambatan dalam kegiatan ini adalah pelaksanaannya yang terlalu  pagi  menurut  warga  masyarakat  yaitu  pukul  08.00  sehingga  banyak  peserta terlambat tiba di lokasi acara. Tindakan solutif dari hambatan tersebut adalah mengubah
jadwal pelaksanaan kegiatan dan menyesuaikannya dengan kesempatan warga setempat sehingga kehadiran bisa maksimal.
Seminar Kesehatan
Kegiatan  ini bertujuan menyebarkan kepada masyarakat hidup sehat ala Nabi, mempererat  hubungan  kekerabatan  dengan  masyarakat  dan  sebagai  wujud  dari kepedulian atau  rasa kemanusiaan  terhadap sesama manusia.  Pola  hidup  sehat  yang sesuai  akan  membantu  untuk  lebih  sehat  dan  jauh  dari  penyakit. Kesibukan  yang dihadapi  oleh  masyarakat terkadang  menyebabkan  mereka lalai dalam menjalani  pola hidup yang sehat, sehingga mudah terserang berbagai penyakit. 8 Kesehatan merupakan karunia yang begitu mahal dan berharga. Ketika seseorang mengalami sakit, ada harga yang besar yang harus dibayar untuk bias sehat kembali. Penyakit juga menyebabkan seseorang  tidak  bisa  bekerja  secara  optimal  dan  menurunkan  tingkat  produktivitas menjadi rendah. 9
Kegiatan  ini  dirangkaikan  dengan  bekam  dan  cek  kesehatan  gratis.  Kegiatan seminar  diawali  dengan  pembukaan,  sambutan-sambutan  dan  pemaparan  materi  dari salah  satu  dosen  Fakultas  Kesehatan  Masyarakat  Universitas  Hasanuddin  yaitu Muhammad Rachmat, S. KM. M.  Kes. Setelah itu dilanjutan dengan cek kesehatan dan bekam gratis.
Gambar 7. Seminar kesehatan
Kegiatan ini didukung oleh tim pembekam dari mahasiswi STIBA Makassar dan antusias masyarakat untuk hadir di acara tersebut sehingga menjadikan kegiatan ini lebih menarik  bahkan  ada  diantara  peserta    yang  mengejar  pembekam  karena  masih  ingin dibekam,  disisi  lain  tercatat  beberapa  peserta  yang  mengundurkan  diri  karena  takut dibekam. Kendala utama pada pelaksanaan kegiatan ini adlah waktu yang sempit dan kurangnya tenaga pembekam sehingga banyaknya pendaftar bekam tidak mendapatkan
8 Afit Muhammad Lukman dan Oki Rahmanto (2020). Aplikasi Panduan Pola Hidup Sehat. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 6(1), 64-70. Hal. 65
9 Sri, Nawatmi Dkk. (2020). Pola Hidup Sehat Menurut Rasulullah: Upaya Untuk Menghemat Anggaran Rumah Tangga Dari Sisi Kesehatan.
giliran.  Solusi  yang  ditawarkan  untuk  kelancaran  pelaksanaan  kegiatan  yang  sama kedepannya adalah menyosialisasikan kegiatan terlebih dahulu kepada warga setempat tidak kurang dari sepekan sebelum pelaksanaan kegiatan serta memperbanyak jumlah pembekam.

## Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah
Pelatihan  ini  bertujuan  untuk  memberikan  pengetahuan  kepada  masyarakat tentang  penyelenggaraan  jenazah.  Pada  pelatihan  ini  setiap  dusun  mengutus  5  orang sebagai perwakilan dusun masing-masing untuk dibina dan   nantinya siap untuk terjun langsung mengurusi jenazah jika dibutuhkan. Pelatihan ini dilaksanakan pada selasa, 22 januari 2020 di masjid babul jannah pakalli. kegiatan  ini  diawali  dengan  registrasi dilanjutkan  dengan  pembukaan  oleh  MC  kemudian  pembacaan  ayat  suci  Alquran. Selanjutnya pemaparan materi seputar fiqih penyelenggaraan jenazah dan tanda- tanda husnul khatimah oleh pemateri. Dilanjutkan dengan  praktek  penyelenggaraan  jenazah dengan  melibatkan  partisipasi  langsung  dari  peserta.  Peserta  sangat  aktif    dalam mengajukan  pertanyaan  baik  saat  pemaparan  materi  maupun  pada  saat  sesi  praktek penyelenggaraan jenazah serta semangat ibu-ibu  yang sangat  antusias  dan  belomba lomba ingin menjadi jenazahnya.

## Gambar 8. Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah
Kegiatan ini didukung oleh tokoh  masyarakat  seperti  kepala  di  setiap  dusun yang  mengutus lima orang perwakilan dari dusun masing - masing dan antusias dari ibu- ibu  majelis  taklim  dan  warga  sekitar  Masjid  Babul  Jannah.  Kendala  yang  ditemukan pada  kegiatan  ini  adalah  tidak  aktifnya  sebagian  peserta  pada  saat  sesi  praktek dikarenakan  keterbatasan  jumlah  pemateri  dan  solusi  yang  ditawarkan  pada  kegiatan berikutnya adalah dengan menambah jumlah pemateri.

## Festival Santri Alatengae
Festival  Santri  Alatengae  adalah  kegiatan  untuk  seluruh  lapisan  masyarakat khususnya Santri TPA di Desa Alatengae. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari (31 Januari - 2 Februari 2020) di Masjid Jami Babul Jamaah Bulusipong pada pekan ke 4 masa KKN di Desa Alatengae. Kegiatan ini berisi lomba-lomba Islami dan lomba yang bersifat  outdoor  dengan  tujuan  untuk  menjalin  silaturahmi  antar  dusun  agar menumbuhkan rasa kekeluargaan satu lain. Kegiatan ini menjadi motivasi atau pelajaran bagi  masyarakat,  Pembina  TPA  dan  lebih  khususnya  kepada  orang  tua  untuk  lebih mendidik  dan  mengarahkan  anak-anaknya.  Secara  khusus  rogram  ini  dimaksudkan sebagai upaya menumbuhkan minat  dan  bakat  anak-anak  usia  sekolah  dasar,  tentunya bertujuan    khusus    dalam  meningkatkan  kompetensi  dari  sisi  pengetahuan  dasar keislaman, perilaku ibadah, adab, dan akhlak keseharian anak. 10
Kegiatan ini juga sebagai media evaluasi kualitas santri TK/TPA tingkat Dusun Alatengae  yang  selanjutnya  akan  menjadi  follow  up  perbaikan  kurikulum  termasuk proses pembelajaran.
Pada  saat  pembukaan  lomba  yang  diadakan  di Masjid Babul Jamaah Dusun Bulusipong,  panitia  turut  mengundang  seluruh  aparat  Desa  Alatengae,  para  kepala Dusun dan santri –santri yang mengikuti lomba pada kegiatan tersebut. Peserta kegiatan ini  tercatat  mencapai  kurang  lebih  150  orang,  dengan  cabang  lomba  seperti:  adzan, tilawah, pildacil, MTQ, MHQ, kids and mom, Rangking 1 dan Cerdas Cermat Islami.
Gambar 9. Festival Santri Alatengae
Kegiatan  ini  mendapat  dukungan  dan  apresiasi  dari    Pemerintah    setempat, Kepala  Desa,  Kepala  Dusun,  Pembina  TPA  dan  Ibu  majelis  taklim  serta  masyarakat sekitar  yang  ikut  berkontribusi  dan  memberi  semangat  mulai  dari  persiapan  hingga selesainya kegiatan ini. Kendala  yang  dihadapi  dalam  kegiatan ini yaitu terlambatnya
10 Aswar & Rosmita. (2020). Festival Anak Saleh di Desa Leang-leang Kabupaten Maros. WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 54-66. Hal 65.
sosialisasi disekolah-sekolah sehingga banyak santri tidak mengetahui kegiatan ini serta kurangnya komunikasi antara mahasiswi terkait perubahan jadwal lomba. Solusi untuk kendala  tersebut  adalah  melakukan  sosialisasi  lebih  awal  agar  santri  siap  mengikuti lomba dan memberi tahu pengumuman penting terkait dengan adanya perubahan jadwal.
Gebyar KKN Desa Alatengae
Gebyar KKN Desa Alatengae adalah kegiatan yang bertujuan untuk mempererat ukhuwah bersama ibu-ibu dan anak kecil sekitar posko akhwat demi terwujudnya tali persaudaraan yang kuat sesama muslim. Kegiatan in bersifat outdoor dengan berbagai macam lomba seperti: lomba balap air, lomba tim kompak, lomba balap ban dan lomba rangking 1. Kegiatan ini sangat menarik perhatian masyarakat sekitar posko disebabkan mereka  belum  pernah  mengenal    KKN    STIBA    Makassar  sehingga  dengan  adanya kegiatan ini dapat terjalin silaturahmi dengan baik.
Langkah-langkah dan hasil kegiatan: Kegiatan ini diawali dengan musyawarah Tim KKN Akhwat yang akan mengadakan lomba Gebyar KKN. Selanjutnya Tim KKN akhwat  membagikan  brosur  dan  formulir  pendaftaran  kepada  peserta  yang  ingin mengikuti  lomba.  Dalam  menyosialisasikan  kegiatan  ini,  terdapat  penyampaian informasi  pada  brosur  kegiatan  berupa:  nama  –  nama  lomba,  acara  penutupan  serta pembagian hadiah dilaksanakan pada hari Sabtu, 24 Februari 2020.

## Gambar 10. Gebyar KKN Desa Alatengae
Rambu-Rambu Islami
Rambu-Rambu Islami (RRI) adalah kegiatan yang bertujuan untuk mensyiarkan kepada  masyarakat  hadis-hadis  dan  motivasi  Islam  dalam  bentuk  spanduk  yang berukuran 60 cm x 80 cm. Rambu-rambu Islami ini dipasang di delapan dusun di Desa Alatengae,  setiap  dusunnya  masing-masing  dipasang  dua  rambu-rambu Islami.
Langkah-langkah dan hasil kegiatan: Dalam  melaksanakan  kegiatan  ini,  Tim KKN memulai dengan Rapat Koordinasi ( ikhwah dan akhwat) yang diadakan di masjid Babut Taubah Dusun Gollae. Dalam rapat ini kami membahas tentang pembagian  tugas
(penanggung  jawab) terkait program ini dan lokasi pemasangan rambu-rambu Islami sesuai dengan kondisi setiap dusunnya. Tim KKN akhwat mencari hadis atau kata-kata nasehat yang akan dijadikan rambu-rambu Islami, kemudian didesain dan dicetak. Tim KKN ikhwah memasang semua rambu-rambu Islami di setiap dusun dengan baik.
Gambar 11. Rambu-rambu Islam
Faktor  pendukung  kegiatan  ini  adalah  adanya  dukungan  dari  aparat  desa  dan masyarakat  dalam  pemasangan  rambu-rambu  Islami  ini  serta  kekompakan  tim  KKN Desa  Alatengae  dalam  menyelesaikan  program  ini  sesuai  dengan  harapan.  Kendala dalam kegiatan ini adalah keterlambatan pembuatan rambu-rambu Islami dikarenakan minimnya  kemampuan  Tim  KKN  dalam  mendesain  sehingga  solusi  tepat  dalam menangani  masalah  ini  kedepannya  adalah  menyediakan  media  yang  memadai  serta mengerjakan  sedikit  demi  sedikit  pembuatan  rambu-rambu  islam  sejak  awal  kegiatan KKN.

## Berbagi Jumat Berkah
Kegiatan Jumat berkah merupakan rutinitas pekanan para anggota KKN dengan berbagi dan bersilaturahmi kepada para penduduk di setiap dusun di Desa Alatengae. Tujuan  kegiatan  ini  adalah  untuk  meningkatkan  pembinaan  keakraban  dengan  warga masyarakat terkhusus bagi warga yang kurang mampu.
Langkah-langkah  dan  hasil  kegiatan:  Diawali  dengan    persiapan    bingkisan Jumat    berkah  kemudian  mengamati  kondisi  masyarakat  yang  kurang  mampu, selanjutnya  menetapkan  dan  memberikan  bingkisan  Jumat  berkah  dengan memperkenalkan  identitas  kampus  serta  foto  bersama.  Pengalaman  menarik  pada kegiatan ini adalah adanya masyarakat yang sempat menolak bingkisan Jumat berkah karena  mereka  beranggapan  barang  tersebut  di  perjual  belikan,  hal  menarik  lainnya adalah kondisi jembatan dari bambu yang mengkhawatirkan sehingga menjadi tantangan tersendiri untuk menyalurkan bingkisan Jumat berkah tersebut.
Kegiatan  ini  didukung  dengan  adanya  donatur  khusus  Jumat  berkah  dan kekompakan  tim  KKN  dalam  mendistribusikan  bingkisan  Jumst  berksh  kepada masyarakat. Adanya proker besar menjadi kendala pada kegiatan ini sehingga tercatat
beberapa dusun yang tidak mendapatkan Jumat berkah. Tindakan solutif dari kendala tersebut  adalah  dengan  mengadakan  bakti  sosial  di  Dusun  yang  tidak  mendapatkan bingkisan jumat berkah.
Peduli Sosial
Kegiatan  bertujuan  untuk  membantu  masyarakat  yang  membutuhkan  dengan menyalurkan  berbagai  makanan  pokok.  Kegiatan  ini  juga  sebagai  sarana    untuk menumbuhkan  rasa kepeduliaan antar  sesama serta meningkatkan  silaturahmi antara mahasiswa KKN  dengan masyarakat sekitar Desa Alatengae. Kegiatan ini dilaksanakan setiap pekan dan di Dusun  Tanatea, Manjalling, Gollae dan Baramamase.
Langkah-langkah  dan  hasil  kegiatan:  Langkah  awal  yang  dilakukan  adalah dengan  silaturahmi  dan  menanyakan  kepada  bapak-bapak  atau  ibu-ibu  terkait penghasilannya dan aktivitas keseharian  sehingga dari wawancara tersebut tim dapat menyimpulkan  bahwa  setiap  warga  butuh  uluran  tangan  dari  sesama  berupa  bahan makanan walaupun tidak banyak tapi cukup untuk membantu dan meringankan beban sebagian warga.
Gambar 12. Peduli Sosial
Kegiatan  ini  didukung  dengan  adanya  donatur  yang  memenuhi  kebutuhan sebagian warga yang kemudian disalurkan oleh tim KKN III STIBA Makassar sehingga program ini berjalan lancar tidak menemui kendala yang berarti.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  uraian  program  kerja  dan  pelaksanaan  Program  Kerja  Mahasiswa Sekolah  Tinggi  Ilmu  Islam  dan  Bahasa  Arab  (STIBA)  tahun  akademik  2019/2020  di Desa  Aletengae,  Kec.  Bantimurung,  Kab.  Maros,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa pelaksanaan  KKN  Mahasiswi  STIBA  Makassar  berjalan  dengan  baik.  Program  kerja yang telah disukseskan berjumlah 13 program kerja dengan rincian 8 program pendidikan Islam dan Al Qur’an serta 5 program kerja sosial. Program KKN ini berhasil memberikan pengalaman dakwah secara langsung kepada para mahasiswa sehingga akan terbentuk
keterampilan  dalam  merumuskan  dan  merencanaka  suatu  program  dakwah,  sekaligus memberikan bahan masukan dan evaluasi perbaikan.

## DAFTAR PUSTAKA
Aswar, A., & Rosmita, R. (2020). Festival Anak Saleh di Desa Leang-leang Kabupaten Maros. WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 54-66.
Akbar, E. (2017). A2MIPARI (Aksi Anak Membaca Iqra’Pagi Hari); Pembelajaran Al- Qur’an  pada  Pendidikan  Anak  Usia  Dini  “Ash-Shiby”.  AL-ATHFAL:  JURNAL PENDIDIKAN ANAK, 3(2), 197-208. Hal. 198
Alawiyah, T. (1997). Strategi Dakwah di Lingkungan Majelis Ta lim. Bandung: Mizan Hakim, R. (2014). Pembentukan karakter peserta didik melalui pendidikan berbasis Al- Quran. Jurnal Pendidikan Karakter, (2). Hal 149
Wijaya,  H.,  &  Nurhidayah.  (2020).  Pembelajaran  Metode  Dirosa  di  Desa  Majannang Kabupaten Gowa. WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1),
67-74.
Irfan, I. (2017). Penerapan Program Tarbiyah Islamiyah dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik pada SMP IT Wahdah Islamiyah Makassar (Skripsi, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar).
Iskandar, I., & Amirullah, M. (2020). Pelaksanaan Dirasah Qur’aniyah sebagai Upaya Peningkatan  Kualitas  Baca  Al-Qur’an  di  Desa  Tukamasea  Kabupaten  Maros. WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 42-53.
Lukman, A.M., Rahmanto, O. (2020). Aplikasi Panduan Pola Hidup Sehat. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 6(1), 64-70. Hal. 65
Mariam,  M.  (2019).  Peran  Majelis  Taklim  Dalam  Pemberdayaan  Untuk  Membentuk Kepribadian Muslimah. Lembaran Masyarakat: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 5(02), 121-136. Hal 125.
Nawatmi,  S  Dkk.  (2020).  Pola  Hidup  Sehat  Menurut  Rasulullah:  Upaya  Untuk Menghemat  Anggaran  Rumah  Tangga  Dari  Sisi  Kesehatan.  Retrieved  from: http://eprints.unisbank.ac.id/id/eprint/6432/1/02%20Laporan%20PENGABDIAN %20Sri%20Nawatmi_compressed.pdf (23 Oktober 2020).