## IMPLEMENTASI PRODUKSI PROGRAM ACARA “TEKNOTANI” DI  LPP TVRI YOGYAKARTA
Susilawati 1 , Ade Wahyudin 2
1) 2) Program Studi Manajemen Teknik Studio Produksi, Sekolah Tinggi Multi Media Yogyakarta Jl. Magelang No.KM.6, Mlati, Sleman, D. I. Yogyakarta 55284
Email: susiedit@yahoo.com
Abstract: The  TEKNOTANI  program  produced  by  TVRI  Yogyakarta  is  still  a  mainstay  broadcast  program  for farmers  in  the  Yogyakarta  region.  As  a  mainstay  broadcast  program,  TEKNOTANI  is  produced  with collaboration outside the studio and inside the studio, where producers are concurrently acting as screenwriters, creative, and broadcast continuity personnel. The purpose of this study was to determine the production process of the TEKNOTANI program at LPP TVRI Yogyakarta. This research method uses a qualitative approach, which is  a  research  procedure  that  produces  descriptive  data  in  the  form  of  written  or  oral  words  and  observed behavior  from  four  sources.  Data  collection  techniques  in  this  study  include  interviews,  observing  certain behaviors,  studying  written  documents,  or  checking  visual  images.  The  results  achieved  in  this  study  include three stages, namely the pre-production stage begins with the search for program material that can be obtained from print media, electronic media, or from online media, as well as from the network of previous sources. Next, a  field  survey  was  conducted  to  find  out  whether  or  not  the  land  would  be  filmed  and  coordinate  with  the resource  person,  who  would  be  the  resource  person.  At  the  production,  the  stage  is  the  implementation  of filming. In this TEKNOTANI program, filming is done in two stages, namely the shooting stage for visualization in  the  field  as  insert  material  during  production  in  the  studio  and  shooting  in  the  studio.  The  results  from shooting in the studio are already worthy results to be broadcast. In the post-production process is done to edit images  and  sounds  that  have  been  produced  outside  the  studio  or  in  the  field.  The  editing  process  is  done through two stages, namely offline editing, then online editing.
Keywords: TEKNOTANI, Television Program Production, TVRI, Agriculture.
Abstrak: Program TEKNOTANI produksi TVRI Yogyakarta, masih menjadi siaran andalan bagi warga tani di wilayah Yogyakara. Sebagai program siaran andalan, TEKNOTANI diproduksi dengan kolaborasi di luar studio (outdoor)  dan  di  dalam  studio  (indoor),  dimana  produser  merangkap  sebagai  penulis  naskah,  tenaga  kreatif serta tenaga kontinuitas  siaran.  Tujuan  dari  penelitian  ini adalah  untuk  mengetahui  proses  produksi  program TEKNOTANI  di  LPP  TVRI  Yogyakarta.  Metode  penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif,  yaitu prosedur  penelitian  yang  menghasilkan  data  deskriptif  berupa  kata-kata  tertulis  atau  lisan  dan  perilaku  yang teramati dari empat narasumber. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi perilaku  tertentu,  mempelajari  dokumen  tertulis,  atau  memeriksa  visual  image.  Hasil  yang  di  capai  dalam penelitian ini meliputi tiga tahap, yaitu tahap pra-produksi diawali dengan pencarian materi program yang bisa didapatkan    dari  media  cetak,  media  elektronik  maupun  dari  media  online,  serta  dari  jaringan  narasumber sebelumnya.  Selanjutnya  dilakukan  survey  di  lapangan  untuk  mengetahui  tepat  tidaknya  lahan  yang  akan  di shooting  serta  melakukan  koordinasi  dengan  narasumber,  siapa  saja  yang  akan  dijadikan  narasumber.  Pada tahap  produksi  merupakan  pelaksanaan  shooting.  Pada  program  TEKNOTANI  ini  shooting  dilakukan  dengan dua tahap  yaitu tahap  shooting  untuk  visualisasi  di  lapangan  (outdoor)  sebagai  bahan insert  saat  produksi  di studio serta shooting di studio (indoor). Hasil dari shooting di studio sudah merupakan hasil yang layak untuk disiarkan. Pada proses pasca produksi dilakukan untuk menyunting gambar dan suara yang telah diproduksi di luar  studio  atau  di  lapangan.  Proses  editing  dilakukan  melalui  dua  tahap    yaitu    editing  offline,  kemudian editing online.
Kata Kunci: TEKNOTANI, Produksi Acara Televisi, TVRI, Pertanian.

## 1. PENDAHULUAN
Daerah  Istimewa  Yogyakarta  walaupun terkenal sebagai Kota pelajar dan pusatnya kaum  intelekual,  namun  di  sisi  yang  lain
masih  memiliki  warga  yang  berprofesi sebagai  petani.  Pada  tahun  2019,  di Provinsi  D.I  Yogyakarta  terdapat  111.477 Ha area lahan panen dan 62 ribu penduduk
bekerja  disektor  pertanian  (Yogyakarta, 2020). Sehingga sektor pertanian merupakan salah satu penopang perekonomian masyarakat, terutama diwilayah suburban dan rural. Menyadari adanya segmentasi dari khalayak pemirsa dari kalangan masyarakat  dibidang  pertanian,  maka  LPP TVRI  Yogyakara  membuat  program  acara “TEKNOTANI”.  Program  acara  ini diharapkan mampu menjembatani kepentingan  masyarakat  tani.  Selain  itu, TEKNOTANI  dapat  menjadi  sumber informasi  masyarakat  terhadap  teknologi pertanian terbaru.
Sebagai salah satu program siaran andalan, produksi  program  acara  TEKNOTANI dilaksanakan  secara  profesional  dengan tim  produksi  yang  berkompetensi.  Selain itu,  peran  produser  cukup  penting  dalam proses produksi program acara  ini. Karena selain  perperan  sebagai  penanggungjawab dan  perencanaan,  juga  merangkap  sebagai penulis  naskah,  tenaga  kreatif  serta tenaga kontinuitas siaran.
Proses produksi televisi merupakan sebuah proses  pembuatan  program  yang  nantinya ditayangkan  di  televisi  dan  memerlukan perjalanan panjang dan melewati  berbagai tahapan,  dan  melibatkan  banyak  sumber daya  manusia.  Proses  produksi  program acara  TEKNOTANI,  secara  umum  sama seperti  program  televisi  lainnya.  Diawali dengan  tahapan  pra-produksi,  dimana  tim
produksi  melakukan  riset  dan  survey terhadap  tema  yang  akan  di  angkat. Selanjutnya,  proses  produksi  dan  pasca produksi lakukan dengan cukup rumit. Hal ini  dikarenakan  proses  produksi  dilakukan secara indoor maupun outdoor ,  sehingga selain  diperlukan  koordinasi  yang  baik juga  kompetensi  pengarah  acara  dan produser  dalam  merencanakan  program acara ini.
Televisi  berasas  dari  kata  “ tele ”  yang berarti jauh dan “ visi ” ( vision ) yang berarti penglihatan. Sedangkan secara lebih jelasnya,  televisi  merupakan  media  dari jaringan  dengan  ciri-ciri  yang  dimiliki komunikasi  massa.  Televisi  merupakan penggabungan antara radio dan film. Sebab televisi  dapat  meneruskan  suatu  peristiwa dalam  bentuk  gambar  yang  begerak    atau video  dengan  suara  (Arifin  et  al.,  2015). Orang  yang  duduk  di  depan  pesawat televisi dirumahnya seringkali memperoleh pandangan  yang  lebih  jelas  daripada orang-orang yang hadir di tempat peristiwa sendiri. Dengan demikian televisi memiliki sifat  aktualitas  yang  melebihi  surat  kabar dan radio (Luthfi, 2018).
Dibandingkan dengan media massa lainnya,  televisi  mempunyai  sifat  yang istimewa.  Televisi  merupakan  gabungan dari  media  dengar  atau  suara  dan  gambar, bisa  bersifat  informatif,  hiburan,  maupun pendidikan,  bahkan  gabungan  dari  ketiga unsur diatas. Selain itu, televisi merupakan
sumber  citra  dan  pesan  tersebar  (shared images  and  message)  yang  sangat  besar dalam  sejarah,  dan  ini  telah  menjadi mainstream bagi  lingkungan  simbolik masyarakat  (Wulandari  &  Wahyudin, 2020).  Selain  itu,  televisi  merupakan sistem bercerita ( story-telling ) yang tersentralisasi.  Saat  ini  Televisi  telah menjadi  bagian  tidak  terpisahkan  dari kehidupan manusia. Banyak orang menghabiskan  waktunya  lebih  lama  di depan televisi (Kustanto, 2016).
Siaran  televisi  adalah  pemancaran  sinyal listrik  yang  membawa  muatan gambar dan suara yang terbentuk pada sistem lensa dan suara.  Menurut  Peter  Herford,  setiap stasiun televisi dapat menayangkan beberapa  acara  hiburan  seperti,  film, musik,  kuis, talk  show atau  dialog  dan sebagainnya. Melalui karakter audio visual yang  dimilikinya,  media  televisi  memiliki daya  tarik  dan  kekuatan  khusus  serta teknologinya berkembang pesat dan jangkauannya luas (Subroto, 1994). Hal  ini  menjadi  salah  satu  alasan  yang mendorong  masyarakat  untuk  memilih media  televisi  sebagai  media  sumber informasi  dibandingkan  dengan  media massa  lainnya.  Masyarakat  di  daerah perkotaan  dan  pedesaan  untuk  saat  ini mempunyai  akses  yang  baik  terhadap media  televisi  (Purwanto  et  al.,  2019). Kawasan  peri-urban  merupakan  kawasan yang  sebagian  masyarakatnya  mempunyai
televisi dan mengaksesnya pada saat waktu luang,  Pada  kawasan  ini  kehidupan  pada bidang  pertanian  masih  sangat  kental  dan berjalan  berdampingan  dengan  kemajuan teknologi  yang  merupakan  imbas  dari modernisasi perkotaan (Afifi, 2010). Melihat siaran melalui  media televisi sama seperti  media  massa  yang  lainnya  yaitu sebagai  media untuk menyampaikan pesan yang  berupa  informasi  kepada  khalayak, namun dalam  hal  ini televisi  memiliki tiga fungsi pokok yaitu (Latief  & Utud, 2017):
(1)  Fungsi  penerangan  ( the  information function ), Dalam hal ini televisi mendapatkan  perhatian  yang  besar  di kalangan  masyarakat,  karena  dirasa  media televisi  dianggap  sebagai  media  yang mampu  menyiarakan  sebuah  informasi yang  sangat  memuaskan  bagi  pemirsa  di rumah; (2) Fungsi pendidikan ( the educational  fuction ),  sebagai  salah  satu media  massa  yang  dianggap  ampuh  dalam untuk  menyiarkan  sebuah  program  yang bertujuan  untuk  memberikan  edukasi  atau pendidikan  kepada  pemirsa  di  rumahnya berupa  meningkatkan  sebuah  pengetahuan dan  penalaran  kepada  masyarakat;  (3) Fungsi Hiburan ( The Entertainment Function ), Televisi sebagai media hiburan, dalam  fungsi  ini  sebenarnya  sangat melekat  pada  media  televisi,  dan  lebih dominan ketimbang dengan fungsi lainnya. Dimana  melalui  media  televisi  manusia cenderung mencari kesibukan atau hiburan
setelah melakukan  berbagai  aktivitas seharian ini (Sunarsa et al., 2020). Lebih  jauh  tentang  televisi,  (Morissan, 2008) menyatakan bahwa televisi memiliki beberapa  karakteristik,  sebagai  beikut:  (1) Audiovisual.  Televisi  memiliki  kelebihan dalam  hal audio  visual ,  yang  dapat memberikan  gambar  serta  suara  sekaligus dalam menyampaikan informasi; (2) Berpikir  dalam  gambar.  Ada  dua  tahap yang  dilakukan  dalam  proses  ini,  Pertama adalah  visualisasi,  yaitu  menterjemahkan kata-kata  yang  mengandung  gagasan  yang menjadi gambar-gambar, dan kedua adalah penggambaran,  yakni  kegiatan  merangkai gambar-gambar individual sedemikian rupa sehingga kontinuitasnya  mengandung makna tertentu; (3) Pengoprasian atau cara kerja  yang  kompleks.  Pengoprasian  atau cara kerja televisi lebih kompleks dibandingkan dengan media massa lainnya,  karena  dalam  satu  produksi televisi harus melibatkan banyak orang dan juga alat-alat teknis.
Untuk mewujudkan sebuah produksi televisi,  dibutuhkan  sebuah  proses  waktu yang  tidak  sesaat.  Sebab  suatu  produksi audio video merupakan Kerja Tim Produksi,  biaya  yang  besar  dan  banyak peralatan  maka  perlu  pengorganisasian yang rapi dan perlu suatu tahapan produksi yang  jelas  (Fahruddin  &  Asy’ari,  2019). Tahapan  produksi  terdiri  dari  tiga  bagian yang  lazim  di  industri  televisi  dikenal
dengan istilah Standard Operation Procedure (SOP)  yaitu:  Pra-Produksi (Perencanaan),  Produksi  (Pelaksanaan), Pasca Produksi.
Program  siaran  secara  keseluruhan  dapat diartikan  sebagai  segmen  atau  satu  bagian dari  isi  siaran  radio  ataupun  televisi. Sehingga dapat memberi pengertian bahwa dalam siaran keseluruhan pada satu stasiun televisi  terdapat  beberapa  program  siaran yang  ditayangkan  (Kurniawati,  2019). Program  siaran  dapat  dikatakan  dalam siaran  keseluruhan  pada  satu  stasiun televisi  tersusun  dari  berbagai  program siaran.  Untuk  masing-masing  program siaran  ini  menempati  slot  waktu  yang sudah  ditentukan  dengan  durasi  tayang tertentu berdasarkan dari jenis programnya, program tersebut bisa program  hiburan,  program  berita,  dan program informasi. Masing-masing program, slot waktu akan dirancang sesuai dengan tema program itu sehingga menjadi jadwal  siaran  tiap  harinya  (N.  Nasution, 2018).
Program talkshow atau  program  dialog menurut  Fred  Wibowo  dalam  bukunya Teknik Produksi Televisi (Wibowo, 2007), program talkshow adalah program pembicaraan tiga orang atau lebih mengenai  suatu  permasalahan.  Dalam program  ini  masing-masing  tokoh  yang diundang dapat saling berbicara mengemukakan  pendapat  dan  presenter
bertindak sebagai  moderator yang kadang- kadang  juga  melontarkan  pendapat  atau membagi pembicaraan.
Untuk memberi gambaran tentang pelaksanan  sebuah  produksi  program televisi,  dibutuhkan  sebuah  kerabat  kerja produksi,  yang  biasanya  terdiri  atas (Raharjo  &  Anisti,  2018):  (1)  Produser, seseorang yang bertanggung jawab terhadap perencanaan suatu program siaran dan harus mempunyai kemampuan berpikir dan  menuangkan  ide  dalam  suatu  tulisan atau  proposal  untuk  suatu  program  acara secara baik dan sistematis, serta mempunyai  kemampuan  untuk  memimpin dan  bekerja  sama  dengan  seluruh  kerabat kerja dan unsur-unsur produksi terkait; (2) Penulis naskah, seseorang yang pekerjaannya  membuat naskah untuk mata acara siaran. Seorang penulis naskah harus memiliki  kemampuan  menulis  naskah drama dan non drama; (3) Pengarah Acara, seseorang  yang  bertanggung  jawab  secara teknis  pelaksanaan  produksi  program siaran, pengarah acara bertugas di lapangan  untuk  mengendalikan  produksi yang ditanganinya, oleh karena itu pengarah  acara  memilki  peranan  yang sangat  strategis  dalam  sebuah  produksi acara  televisi;  (4) Technical  Director (Pengarah Teknik), koordinator keseluruhan kerabat kerja teknik, bertanggung jawab terhadap kualitas video dan audio saat produksi maupun siaran; (5)
Camera Person (Kamerawan), bertanggung  jawab  untuk  pengoperasian kamera  televisi  selama rehearsal dan produksi  program  televisi;  (6) Editor , orang yang bertugas menyeleksi, memotong, menymbung gambar dan suara sesuai  tuntutan  naskah;  (7) Audio  Person (Penata  Suara),  Penata  suara  adalah seseorang yang bertanggung jawab terhadap  pengoperasian  audio  atau  suara (Hastuti et al., 2020).
Pada  publikasi  yang  dilakukan  oleh Supadiyanto, yang berjudul “Implementasi Program  Siaran  Lokal  Pada  Stasiun Televisi  di  Daerah  Istimewa  Yogyakarta” pada jurnal An-nida, menyimpulkan bahwa implementasi  program  siaran  lokal  pada berbagai  stasiun  televisi  yang  bersiaran  di DIY  masih  cukup  rendah.  Karena  dari  15 stasiun  televisi  yang  bisa  diakses  di  DIY, baru  sebanyak  4  lembaga  penyiaran  yang menyiarkan  program  siaran  lokal  dengan durasi lebih dari 10 persen dari total waktu siaran perhari (Supadiyanto, 2015). Kemudian,  pada  penelitian  yang  berjudul “Perencanaan  dan  Produksi  Program Televisi  Pendidikan  di  Televisi  Edukasi” oleh Herry Kuswita, menyimpulkan bahwa tahapan proses produksi program pendidikan  di  Televisi  Edukasi,  dilakukan sesuai  dengan  teori  yang  ada  mulai  dari saat  pra  produksi  sampai  pasca  produksi, sehingga program yang ditayangkan benar- benar  sudah  memenuhi  standar  program
televisi  layak  tayang  (Kuswita,  2014). Sedangkan,  pada  publikasi  yang  berjudul
“Analisis Produksi

## Program Berita
Indonesia  Morning  Show di News  And
Entertainment  Television ”  oleh  Kemal
Aqwam Maulana dan Fatmawati, menyimpulkan  bahwa  Dalam  pelaksanaan produksi  program Indonesia  Morning Show di NET.TV melalui tiga tahap utama yaitu  pra-  produksi,  produksi  dan  pasca- produksi  yang  dimana  dalam  tahapannya memiliki  proses  yang  berbeda.  Kemudian ditinjau  dari  teori  hirarki  pengaruh  yang berfokus  pada  level  media  rutin,  dimana dalam pengemasan berita untuk ditayangkan dalam program berita Indonesia Morning Show bahwasannya tim manajerial memilih berita mana yang akan naik  dilihat  dari  unsur audiens sebagai target utamanya. Selanjutnya Analisis yang didapatkan dalam proses produksi program berita Indonesia  Morning  Show (Maulana & Fatmawati, 2018).
Atas  dasar  latar  belakang  dan  referensi yang telah disajikan, penulis tertarik untuk mengkaji  implementasi  produksi  program acara  televisi  “TEKNOTANI”  di  LPP TVRI  Yogyakarta.  Hal  inilah yang mendorong  peneliti  untuk  mengetahui lebih  mendalam  tentang  produksi  acara televisi  TEKNOTANI,  sehingga  tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses  produksi  program  TEKNOTANI  di LPP  TVRI  Yogyakarta.  Penelitian  ini
diharapkan menjadi masukan dan rekomendasi kepada pemangku kepentingan  dibidang  produksi  siaran televisi.

## 2. Metode Penelitian
Jenis  Penelitian  ini  adalah  penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif, sebagaimana dikemukakan (Sugiyono,  2017)  penelitian  kualitatif adalah metode penelitian yang dipergunakan  untuk  meneliti  pada  kondisi obyek  yang  alami  (natural),  peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan hasil penelitiannya  lebih  menekankan  pada makna dari yang diteliti daripada generalisasi.  Sedangkan  obyek  penelitian di instansi LPP TVRI Yogyakarta. Adapun subyek dalam penelitian ini dipilih secara purposive , yaitu teknik pengambilan sampel  sumber  data  dengan  pertimbangan tertentu (Sugiyono, 2017).
Sumber  Data  dari  penelitian  ini  meliputi data primer merupakan data yang langsung diperoleh dari pengamatan dan wawancara mendalam dengan para narasumber. Sedangkan  data  sekunder  diperoleh  dari hasil  dokumentasi  dari  kantor  di  LPP TVRI  Yogyakarta.  Dokumentasi  tersebut seperti  kearsipan  surat,  program  kegiatan, photo  kegiatan  dan    majalah  serta  bahan terbitan di LPP TVRI Yogyakarta.
Adapun  narasumber  dipilih  berdasarkan kompetensi  dan  pengetahuan  terkait  topik penelitian  ini.  Selain  itu,  narasumer
memiliki  jabatan  dan  wewenang  terkait program  acara  “TEKNOTANI”.  Oleh karena itu, peneliti menetapkan 4
narasumber  yang  terdiri  dari  (1)  Budi Silistyo, selaku Kepala Bidang Pemberitaan  LPP  TVRI  Yogyakarta;  (2) Riskananta Dewaja, Produser
‘TEKNOTANI”;  (3)  Mutiara,  selaku
Pengarah  Acara  LPP  TVRI  Yogyakarta; dan  (4)  Tri  Wiyanto,  selaku  Camera Person  sekaligus Editor di  LPP  TVRI
Yogyakarta.
Pada  teknik  pengumpulan  data  dilakukan secara  trianggulasi  yang  meliputi  kegiatan wawancara mendalam, observasi langsung, dan  dokumentasi.  Dokumentasi  adalah setiap  bahan  yang  tertulis  atau  film,  baik yang dipersiapkan untuk penelitian, pengujian  suatu  peristiwa  atau record (Moleong,  2011),  maupun  yang  tidak dipersiapkan  untuk  itu.  Sedangkan  teknik wawancara  digunakan  terutama  untuk mengkonstruksi  kegiatan  dan  kejadian  di sekitar  produksi  program  TEKNOTANI dari  LPP  TVRI  Yogyakarta.  Teknik wawancara  yang  dipergunakan  adalah dengan  menggunakan  petunjuk  umum wawancara (Bungin, 2012), dimana petunjuk wawancara hanya  berisi petunjuk secara  garis  besar  tentang  proses  dan isinya, agar terjaga pokok-pokok dan yang direncanakan  dapat  tercapai  (Moleong, 2011).  Teknik  yang  terakhir  adalah observasi  sebagaimana  dikemukakan  oleh
(Patton,  2006)  bahwa  observasi  sistematis dan setepat-tepatnya  melibatkan  lebih  jauh dari  hanya  sekedar  hadir  dan  melihat-lihat sekitar.
Gambar 1. Kegiatan Wawancara Dengan Narasumber
Untuk menentukan keabsahan data diperlukan  teknik  pemeriksaan,  penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi  dalam  pengujian  kredibilitas ini  diartikan  sebagai  pengecekan  data  dari berbagai sumber dengan berbagai cara dan berbagai  waktu.  Menurut  Susan  Stainback dalam  (Sugiyono,  2017)  menyatakan tujuan  dari  triangulasi  bukan    untuk mencari kebenaran tentang beberapa fenomena tetapi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peneliti terhadap hasil temuan dari penelitian.
Teknik  pengolahan  data  dalam  penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki  lapangan,  selama  di  lapangan dan  setelah  di  lapangan.  Menurut  (S. Nasution,  1988)  dalam  (Sugiyono,  2017) menyatakan  “Analisis  telah  mulai  sejak
merumuskan  dan  menjelaskan  masalah, sebelum terjun ke lapangan, dan berlangsung  terus  sampai  penulisan  hasil penelitian. Selanjutnya (Miles & Huberman, 1992) dalam (Sugiyono, 2017), mengemukakan  bahwa  aktivitas  dalam analisis  data  kualitatif  dilakukan  secara interaktif  dan  berlangsung  secara  terus menerus  sampai  tuntas.  Aktivitas  dalam analisis  data,  yaitu: data  reduction,  data display dan conclusions:
drawing/verifying.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Program TEKNOTANI merupakan program  yang  diproduksi  dan  disiarkan secara live  delay atau taping ,  sehingga paket  programnya  diproduksi  terlebih dahulu  melalui  rekaman  atau  taping, kemudian  baru  ditayangkan.  Tahapan dalam pembuatan pogram dilakukan melalui  3  tahapan  yaitu:  Proses  Pra- Produksi,  Produksi  dan  Pasca  Produksi.
Gambar 2. Proses Produksi TEKNOTANI
1. Tahap Pra-Produksi TEKNOTANI
Proses  Pra-Produksi  pada  pembuatan TEKNOTANI    dapat  dilihat  pada  blok diagram berikut.
Gambar 3. Proses Pra Produksi

## TEKNOTANI
Dalam  Program  TEKNOTANI  tahap  Pra Produksi  merupakan  tahap  yang  penting, karena  jika  tahap  ini  dilaksanakan  dengan rinci  dan  baik,  maka  hasil  produksinya juga akan lebih baik.
a. Pencarian Materi
Pada  tahapan  pra-produksi  diawali  dengan pencarian  materi  yang  dilakukan  oleh produser  acara.  Materi  dari  program TEKNOTANI  dapat  berasal  dari  berbagai sumber,  mulai  media  cetak,  elektronik hingga online untuk  mendapatkan  tema acara berdasarkan isu yang sedang menjadi pembicaraan atau viral di bidang teknologi dan  bisnis  pertanian.  Selain  berasal  dari media, pencarian materi dan tema program didapatkan  dari  berbagai  pihak  yang
Tahap Pra- Produksi Tahap Produksi Tahap Pasca Produksi Pra-Produksi
Pencarian Materi
Survey / Observasi / Wawancara
Treatment /Naskah Managemen Produksi
menjadi  narasumber  pada  paket-paket TEKNOTANI sebelumnya.
Setelah  mendapatkan  beberapa  materi, kemudian  materi  tersebut  akan  diseleksi untuk  mendapatkan  tema  dan  materi  yang tepat  dan  cocok  untuk  setiap  paket program TEKNOTANI yang akan diproduksi.  karena  dalam  setiap  bulannya pogram  TEKNOTANI  disiarkan  sebanyak dua  kali  tayang,  yaitu  Jumat  minggu pertama,  kedua  dimana  setiap  tayang temanya  berbeda  beda.  Apabila  minggu pertama mengambil tema tentang pertanian,  maka  minggu  ketiga,  akan mengambil  tema  lain  misalnya  tentang perikanan,  sehingga  hasil  tayangannya selalu  bertema  variatif.  Dalam  merancang sebuah  bahan  materi    program,    peran produser  sangat  penting,  karena  produser lah  yang  sangat  berperan  menentukan  ide bagi materi tayang.
Pada  Program  TEKNOTANI    edisi Budidaya  Tanaman  di  Lahan  Sempit  yang rencananya  disiarkan  tanggal  18  Oktober 2019,  menceritakan  tentang  pemanfaatan lahan  sempit  untuk  ditanami  berbagai macam  tanaman,  di  lokasi  Kelurahan Rejowinangun, Kecamatan Kotagede, Kota Yogyakarta.  Diawali  dengan  ide  produser untuk menampilkan tema tentang pertanian, karena tema sebelumnya tentang peternakan burung tekukur warna. Adapun informasi  mengenai  budidaya  tanaman
dilahan sempit didapatkan dari narasumber paket  sebelumnya  yang  memberi  tahu tentang adanya daerah perkampungan yang sejuk,  karena  di  setiap  gangnya  ditanami sayuran, sehingga udaranya segar.
Dalam pemilihan tema tersebut, disamping tema  yang  dipilih  lagi  aktual  juga  ada tujuan  dan  harapan  agar  tema  yang ditayangkan  sesuai  dengan  misi  TVRI serbagai media yang salah satunya memberikan  informasi  dan  juga  inovasi kepada  masyarakat,  dalam  hal  ini  tentang inovasi pertanian. TVRI berharap informasi  mengenai  pertanian  melalui program  TEKNOTANI  ,  masyarakat  atau pemirsa TVRI dapat memetik manfaatnya.
b. Survey / Observasi / Wawancara
Tahap  selanjutnya  pada  pra-produksi program acara TEKNOTANI adalah survey  lapangan.  Pada  episode  Budidaya Tanaman di Lahan Sempit, survey lapangan  dilakukan  dua  kali.  Survey pertama  dilakukan  untuk  menentukan lokasi  yang  tepat.  Kemudian  melihat aktivitas  dari  mayarakat  yang  akan dilibatkan  dalam  proses shooting .  Pada survey  yang  kedua,  produser  sekaligus penulis  naskah  menentukan  narasumber yang akan diwawancarai.
Komposisi untuk narasumber TEKNOTANI  memiliki  3  narasumber,
yaitu narasumber praktisi, narasumber ahli dan  narasumber  pendukung.  Narasumber praktisi  dalam  hal  ini  menghadirkan seorang  petani  yang  juga  ketua  kelompok tani  Kelurahan  Rejowinangun.  Kemudian narasumber  kedua  adalah  seorang  tenaga ahli  selaku Penyuluh Pertanian Kecamatan Kotagede,  Dinas  Pertanian  Dan  Pangan Kota  Yogyakarta.  Terakhir,  Narasumber ketiga    adalah  narasumber  pendukung, dimana  narasumber  ini  tidak  harus  selalu orang  yang  terlibat  langsung  di  dunia pertanian,  tetapi  merpakan  narasumber yang  mendukung  kegiatan  itu,  dalam  hal ini adalah Kepala Kelurahan
Rejowinangun,    sebagai  pemangku  gelar dalam mensukseskan program tersebut.
Proses  survey  lapangan  dilakukan  pada  3 RW  di  Kelurahan  Rejowinangin.  Dimana masing-masing  RW  memiliki  karakteristik dan  ciri  khas  materi  yang  berbeda.  Pada RW  06  ditampilkan footage Landscape lorong  sayur,  Profil  aneka  tanaman sayuran,  kegiatan  penyulaman  tanaman, kegiatan  penyemprotan  hama  tanaman, penyiraman  tanaman  serta  panen  tanaman sayur  sawi  dan  terong.  Sedangkan  di  RW 08 footage yang  akan  diambil  meliputi landscape dan  profil  aneka  tanaman sayuran dan detailnya, penyiraman tanaman,  panen  sayuran  tomat  dan  cabai, pengecatan  pot  dari  barang  bekas,    dan juga  profil  pot  tanaman  dari  barang  bekas
dan detailnya. terakhir di  RW 12, footage yang akan di shooting meliputi Landscape lorong  sempit  yang  ditanami  sayuran  dan detailnya,  rumah-rumah  dengan  tanaman sayuran, footage mengenai  bagaimana membuat  pupuk  organik  padat  dan kegiatan  pembibitan  serta    penyiraman tanaman.
Gambar 4. Proses Pengambilan Gambar Panen Sayuran
Masing  masing  lahan  mempunyai  jenis tanaman  yang  berbeda  beda  serta  masing masing  RW  mempunyai  kegiatan  yang berbeda  pula.  Dengan  banyaknya  materi yang di- shooting maka akan mempermudah  petugas Editor untuk    saat melakukan  pasca  produksi,  karena  gambar gambarnya bervariasi, sehingga  sesuai apa yang  menjadi  pembicaraan  narasumber dapat diberi visual sesuai yang dibicarakan.
c. Treatment dan Naskah
Treatment adalah  kerangka  alur  cerita
program televisi.
Pada program TEKNOTANI  edisi  Budidaya  tanaman  di lahan  sempit, treatment dibuat  oleh Produser  sekaligus  penulis  naskah.  Jadi treatment t  dibuat  sebagai  pedoman  saat akan  melakukan shooting ,  serta  pedoman dalam pembuatan naskah program TEKNOTANI.
Tabel 1. Treatment Program Acara TEKNOTANI Parameter Treatment Siaran Jumat, 18 Oktober 2019 Visualisasi Kamis, 03 Oktober 2019 Rekaman Studio Selasa, 08 Oktober 2019 Mata Acara  TEKNOTANI Judul BUDIDAYA TANAMAN DI LAHAN SEMPIT Tujuan Program 1. Memberikan informasi dan penerangan tentang pemanfaatan lahan sempit untuk pertanian. 2. Memberikan informasi dan penerangan tentang
cara melakukan persiapan budidaya
tanaman sayur untuk kebutuhan rumah tangga di lahan sempit.
3. Memberikan informasi dan penerangan tentang teknis budidaya tanaman sayur di lahan sempit dari mulai persiapan, pra-tanam, tanam, panen sampai pasca panen.
4. Menggugah masyarakat untuk melakukan
optimalisasi penggunaan
lahan sempit di area perkotaan dengan kegiatan bertani.
5. Menyampaikan tujuan optimalisasi lahan sempit
Parameter
Treatment
dengan bertani dilihat dari aspek sosial dalam bermasyarakat.
Isi Program Talkshow dengan interaktif yang dipandu oleh presenter:
1. ID Tune Program TEKNOTANI
2. Opening presenter:
-  Salam sapa pemirsa dan introduksi
-  Menyampaikan tema, etc. -  Mengenalkan kedua narasumber 3. Visualisasi tema 4. Dialog dengan kedua narasumber sekaligus memanfaatkan meja peraga 5. Commercial Break -1
6. Dialog dengan
narasumber pendukung/ narasumber ahli
7. Commercial Break -2
8. - Pembacaan pesan whatsapp dari pemirsa
- Dialog lanjutan dengan ketiga narasumber
9. Commercial Break -3 10. -  Dialog akhir/ closing statement oleh ketiga
narasumber
-  Penulisan kata mutiara oleh ketiga narasumber sambil membacakan pesan whatsaapp
-  Penyerahan sertifikat kepada ketiga
narasumber -  Menutup acara dan
mengucapkan terimakasih
11. -  Penayangan segmen
TIPS
-  Credit Titel kerabat kerja produksi
-  Logo TVRI Stasiun
D.I. Yogyakarta
Narasumber  1.  SURYADI (Penyuluh
Parameter

## Treatment
Pertanian Lapangan Kotagede) 2.  WULAN PURWANDARI, S. STP. (Lurah Rejowinangun, Kec.
Kotagede)
3.  ZUKRI SISWOYO
(Petani)
Sumber: TVRI Yogyakarta, 2019
Dari treatment diatas  dapat  diketahui bahwa tujuan program disesuaikan dengan tema  acara.    Berhubung  tema  acaranya tentang  pertanian  dengan  judul  Budidaya Tanaman  Di  Lahan  Sempit,  maka  tujuan programnya  juga  memberikan  informasi dan penerangan tentang pemanfaatan lahan sempit  untuk  pertanian.  Kemudian  tentang teknis  budidaya  tanaman  sayur  di  lahan sempit  tersebut  mulai  dari  persiapan,  pra- tanam,  tanam,  panen  sampai  pasca  panen. Semuanya itu untuk menggugah masyarakat melakukan optimalisasi penggunaan lahan sempit di area perkotaan dengan kegiatan bertani.  dilihat dari aspek sosial masyarakat.
Disamping  membuat treatment t,  penulis naskah  juga  membuat  pedoman  atau konsep  melakukan shooting ,  baik  untuk visualisasi  atau shooting di  lapangan
( outdoor ),    maupun shooting di  studio
( indoor ).
d. Manajemen Produksi
Stasiun  televisi  adalah  tempat  kerja yang sangat    kompleks,  kerena  melibatkan banyak  orang  dengan  berbagai  jenis keahlian.  Suasana  kerjanya      terkadang penuh    ketegangan,    khususnya  saat menjelang suatu program akan ditayangkan, sehingga diperlukan kesigapan  dan  kecepatan  kerja.  Untuk  itu komunikasi  dan  kerjasama  yang  baik adalah  hal  yang  diperlukan    dalam pembuatan  produksi  program  televisi. Membahas    jalannya    produksi    suatu acara  televisi,  dibutuhkan  suatu  proses produksi  yang  terencana  dengan  baik, sehingga  jalannya  suatu  proses  produksi program acara tersebut dapat menghasilkan tayangan yang baik.
Pada  tahap  manajemen  produksi,  seorang produser  akan  menyiapkan  berbagai  hal tentang  kelengkapan  sebuah  produksi. Diawali  dari  koordinasi  dengan  atasan, penentuan  jadwal shooting ,  membuat administrasinya  yaitu  membuat  SOP, kemudian  penentuan crew atau  kerabat kerja  yang  terlibat.  Serta  menyiapkan sarana  dan  prasarana,  dalam  hal  ini peralatan pendukung shooting .
Proses shooting outdoor program  acara TEKNOTANI  dilakukan  setiap  hari  kamis dua minggu sekali untuk membuat visualisasi.  Kemudian  untuk crew yang terlibat  di  TEKNOTANI  ada  beberapa orang dengan personal yang berganti-ganti.
Khusus  untuk shooting di  lapangan    saat pembuatan visualisasi, crew camera person merangkap Editor dilaksanakan  oleh  satu orang.  Sedangkan  untuk  jabatan  pengarah acara  dilakukan  beberapa  orang  secara bergantian.  Khusus  untuk  produser  dan penulis  naskah  dijabat  oleh  satu  orang yaitu Riskananta Dewaja.
Dengan komposisi kerabat kerja yang tidak mempunyai  Tim  Kreatif  serta  terjadi rangkap jabatan oleh crew karena kekurangan  Sumber  Daya  Manusia,  maka akan  terjadi  kekacauan  bila  terdapat beberapa crew sedang  menangani program produksi  yang  lain  secara  bersamaan.  Hal ini  karena  keterbatasan  Sumber  Daya Manusia  di  TVRI  Yogyakarta,  maka masing  masing crew atau  kerabat  kerja tidak  hanya  menangani  satu  acara  saja, tetapi  beberapa  acara  serta  merangkap beberapa  jabatan.  Akibatnya,  terkadang jika  terjadi  benturan  pekerjaan  paket program  yang  lain  atau  kendala  teknis, maka  diatasi  dengan  siaran  ulang  paket program TEKNOTANI yang telah disiarkan  sebelumnya.  Sehingga  akibat tumpang tindih atau rangkap jabatan dalam pekerjaan, maka dampaknya adalah pemirsa  atau  penggemar  acara  tersebut hanya  bisa  menikmati  siaran  ulang,  atau penayangan  paket  TEKNOTANI  yang telah disiarkan sebelumnya.
2. Tahap Produksi
Tahap  produksi  adalah  seluruh  kegiatan pengambilan  gambar  ( shooting )  baik  yang dilakukan  di  dalam  studio  ( indoor ) maupun di luar studio ( outdoor ).  Program TEKNOTANI  TVRI  Stasiun Yogyakarta adalah  sebuah  acara  yang  ditayangkan secara live  delay  taping ,    maka  proses produksi  yang  dilakukan  adalah  melalui beberapa tahapan.
Gambar 5. Proses Tahap Produksi

## TEKNOTANI
a. Produksi Visualisasi ( Shooting Outdoor )
Proses  produksi  visualisasi  merupakan proses produksi di  lapangan, dalam  hal  ini berada di Kalurahan Rejowinangun, Kecamatan  Kotagede,  Kodya  Yogyakarta. Proses  Produksi  dilakukan  sesuai  dengan Treatment dan  Naskah  yang  telah  dibuat saat  Pra  Produksi.    Pada  Program TEKNOTANI episode Budidaya Tanaman di  Lahan  sempit,  maka  proses shooting visualisasi  dilakukan  satu  hari  dari  pagi jam  08.00  WIB  hingga  petang  jam  17.00 WIB.

## Tahap Produksi
Produksi Visualisasi (Syuting Outdoor) Produksi  di Studio ( Syuting  Indoor )

## Gambar 6. Proses Pengambilan Gambar

## Landscape
Gambar 7. Proses Pengambilan Gambar Detail Sayuran Sawi Dan Terong.
Tujuan  pengambilan footage ini  adalah untuk  menunjukkan  suasana  lorong  yang penuh  dengan  tanaman  sehingga  suasana menjadi  sejuk  dan  udaranya  juga  segar, serta  pengambilan  berbagai  detail  dari tanaman.
b. Shooting di Studio ( Indoor )
Shooting di  studio  dilaksanakan  sesuai jadwal  yang  telah  ditentukan,  sehingga ketika  produksi  acara  di  studio  telah dipersiapkan secara matang, karena melibatkan  banyak  kerabat  kerja.  Bila  ada kesalahan  sedikit  saja  baik  teknis  maupun
non  teknis  dapat  menghasilkan  produk tayangan yang kurang baik, sehingga dapat mengurangi kualitas tayangan dan hasilnya tidak  maksimal.  Pada  tahap  ini  segala  ide yang  telah  dituangkan  ke  dalam  kertas rundown  acara  pada  tahap  pra  produksi diubah menjadi bentuk konkret.
Gambar 8. Rundown acara TEKNOTANI (Sumber: TVRI Yogyakarta, 2019)
Rundown acara merupakan urutan kegiatan atau  urutan  segmen  yang  akan  diproduksi. Pada episode Budidaya Tanaman di Lahan Sempit,  terlihat  bahwa  awal  segmen berupa  tune  acara  TEKNOTANI  dengan durasi 50 detik. Segmen selanjutnya adalah pembawa  acara  atau  host,  dalam  hal  ini dipandu  oleh  Artika  Amelia  membuka acara  dengan  memperkenalkan  tema  acara TEKNOTANI, yaitu Budidaya Tanaman di Lahan  Sempit.    Artika  Amelia  juga mengenalkan  ke  tiga  narasumber  dan salam  sapa  kepada  narasumber  dan pemirsa.
Gambar 9. Suasana di Studio Saat

## Produksi Indoor
Gambar 10. Presenter memandu acara

## TEKNOTANI
Gambar 9, menampilkan suasana di studio saat  rekaman  atau  produksi indoor .
Gambar  10.  Presenter  memandu  jalannya acara  selama  satu  jam  kedepan.  Presenter membuka  acara  kemudian    menjelaskan tema  apa  yang  akan  diangkat,  yaitu budidaya  tanaman  di  lahan  sempit.  Disini terlihat  bahwa  ada  3  narasumber  dan seorang pembawa acara di studio.
Gambar 11. Crew di Ruang Master Control Gambar 11 dan Gambar 12,
memperlihatkan  bahwa  saat shooting di studio,  kerabat  kerja  yang  terlibat  lebih banyak.  Mulai  dari  pengarah  acara, Switcher,  penata  suara,  penata  cahaya, kemudian penata kamera, asisten pengarah acara  ( floor  director )  dan  masih  banyak lagi.  Saat  proses  produksi  di  studio  inilah faktor  komunikasi  sangat  diperlukan, karena saat shooting membutuhkkan koordinasi  antar  kerabat  kerja  yang letaknya beda tempat. Untuk itulah konsep saat  pra-produksi  harus  lebih  teliti, sehingga mempermudah saat proses produksi.

## Gambar 12. Camera Person Ketika
Shooting Indoor TEKNOTANI

## 3. Tahap Pasca Produksi
Tahapan  terakhir  dalam  melaksanakan proses produksi, yaitu tahap pasca produksi. Tahapan pasca produksi merupakan  suatu  kerja  pada  tahapan terakhir  dari  bahan  yang  telah  diproduksi. Tahapan pasca produksi meliputi penyutingan  atau editing gambar  dan suara,  pengisian  grafik,  baik  berbentuk tulisan  maupun  berbentu  foto-foto,  dan pengisian narasi serta pencarian ilustrasi.
Langkah-langkah  yang  dilakukan  pada tahapan editing diantaranya  adalah  proses editing offline ,  dimana Editor akan memilih  dan  menyambung  gambar  secara kasar    sesuai  tuntutan  naskah.  Kemudian, editing online yaitu  penyuntingan  gambar secara  halus  atau  tepat.  Sambungan- sambungan setiap shoot dan adegan dibuat tepat berdasarkan tuntutan naskah.
Editing yang  dilakukan  pada  program TEKNOTANI  edisi  Budidaya  Tanaman  di
Lahan  Sempit  dilakukan  untuk  membuat visualisasi.  Jadi  materi  yang  diedit  hanya hasil    syuring  di  lapangan  sebagai  bahan visualisasi. Saat membuat materi visualisasi,  didalamnya  sudah  termasuk segmen  yang  berisi  visual  dan  narasi. Editing dilakukan  tanpa  pendamping Pengarah  Acara,  dikarenakan  masing masing crew mempunyai  kesibukan  yang berbeda-beda. Masing-masing crew biasanya  juga  merangkap  tanggung  jawab pada program acara  lain.
4. Evaluasi  Proses  Produksi  Program

## Acara TEKNOTANI
Pelaksanaan  tahapan  produksi  program acara TEKNOTANI di LPP TVRI berjalan dengan  baik  dan  sesuai  dengan  kaidah penyiaran yang benar. Setiap crew menjalankan  tugasnya  dan  baik  serta semua  pihak  mendukung  terlaksananya proses shooting baik  di outdoor maupun indoor .  Demikian  juga  dengan  pemilihan tema  dan  materi,  telah  sesuai  dengan ekspektasi dan target pemirsa serta mampu memberikan informasi yang berguna terutama  bagi  penggiat  pertanian  di Yogyakarta
Walaupun  demikian  terdapat  beberapa  hal yang perlu di evaluasi dalam pelaksanaannya terutama dalam hal pengaturan  tugas  personil  produksi  acara. Karena  banyak  personil  yang  mengemban
tugas  lebih  dari  satu  pekerjaan  serta  lebih dari  satu  program  acara  secara  bersamaan. Sehingga  dengan  beban  kerja  yang  besar menimbulkan  stress  bagi  masing-masing personil. Selain itu, pengentahuan produser akan  dunia  pertanian  tidak  mendalam.  Hal ini  mempengaruhi  kualitas  acara  yang disajikan  dan  informasi  serta  pesan  tidak secara optimal tersampaikan kepada pemirsa.
Oleh karena itu, perlu adanya pengurangan beban  kerja  dan  pengaturan  tugas  yang lebih  baik.  Salah  satu  solusinya  adalah memberikan  pelatihan  atau  sertifikasi  bagi personil lain yang belum memiliki kompetensi  di  bidang  produksi  seperti penulisan  naskah  atau  pengarah  acara. Sehingga  mampu  mengisi  posisi  yang dibebankan  oleh  personil  lain  yang memiliki beban lebih.
4. Kesimpulan dan Saran
4.1. Kesimpulan
Dalam proses produksi program TEKNOTANI  edisi Budidaya Tanaman di Lahan  Sempit  dengan  lokasi  Kalurahan Rejowinangun, Kecamatan Kotagede,
Kodya Yogyakarta, maka proses produksinya  melalui  beberapa  tahapan yaitu  pra-produksi,  produksi  dan  pasca produksi.  Pada  tahapan  pra-produksi, Diawali  dengan  pencarian  materi  melalui beberapa  cara,  yaitu  melalui  media,  baik media  cetak  maupun  media  elektronik,
lewat  internet    dan  juga  melalui  jaringan informasi dari narasumber paket TEKNOTANI episode sebelumnya.
Setelah  materi  didapat  dilanjutkan  dengan survey lapangan untuk menentukan kepastian  lahan  yang  tepat  sebagai  visual serta kepastian narasumber. Setelah melakukan survey, observasi dan wawancara  dilanjut  dengan  pembuatan Treatment dan  naskah  sebagai  pedoman untuk  produksi  baik  untuk shooting di lapangan ( outdoor ) dan shooting di Studio ( indoor ).  Produser  membuat    manajemen
Produksi  dengan  melakukan  koordinasi dengan  atasan,  untuk  membuat  jadwal shooting , menyelesaikan administrasi seperti  pembuatan  SOP  yang  berisi pedoman shooting ,  pembuatan  rundown acara serta menentukan nama kerabat kerja yang  terlibat.  Proses  Produksi  merupakan proes  kelanjutan  dari  proses  Pra  Produksi berupa  pelaksanaan shooting .  Dalam  hal ini shooting dilakukan dengan dua kegiatan  yaitu shooting visualisai  di lapangan atau ( outdoor ) shooting visualisasi digunakan sebagai insert gambar pada saat  narasumber  menjelaskan sesuatu.  Sedangkan,  produksi indoor atau produksi  di  studio  dilakukan  dengan mengundang  tiga  narasumber.  Proses pasca produksi merupakan tahapan terakhir dalam  melaksanakan  proses  produksi. Kegiatan  yang  dilakukan  pada  proses pasca  produksi  meliputi editing offline
yang  dilanjutkan    dengan editing online .
Dalam  tahap  pasca  produksi  ini  pengisian narasi untuk segmen visualisasi dilakukan. 4.2. Saran
1. Dalam produksi program TEKNOTANI  dapat  memberikan
interaksi  terhadap  pemirsa  secara langsung  seperti  panggilan  telpon
pemirsa sehingga dapat memberikan kesan yang yang dekat
terhadap masyarakat.
2. Dalam ketersinambungan
penelitian  yang  berkala,  dapat dikaji seberapa jauh manfaat program  teknotani  jika  dilihat  dari sudut pandang masyarakat terutama petani.
3. Penelitian  pada  program  acara TEKNOTANI dapat  dikaji dari sisi
editing , audio ,  juga  komposisi gambar yang digunakan.

## 5. Referensi
Afifi, S. (2010). Tayangan Bermasalah Dalam Program Acara Televisi Di
Indonesia. Jurnal Ilmu Komunikasi
UPNYK , 8 (3), 101130.
Arifin, Y., Ricky, M. Y., & Yesmaya, V. (2015). DIGITAL MULTIMEDIA
(Ariyanto (ed.)). Bina Nusantara.
Bungin, B. (2012). Penelitian Kualitatif:
Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya .
Kencana.
Fahruddin, A., & Asy’ari, N. A. S. (2019).
Kajian Teori Strategi Programming Sydney W. Head pada Program Acara Dakwah ADiTV. ProTVF , 3 (1), 1. https://doi.org/10.24198/ptvf.v3i1.212 07
Hastuti, S., Purwanto, P., & Wahyudin, A.
(2020). Implementasi Teknik
Penyutradaraan Acara Ketoprak di RRI Purwokerto. Komunika Jurnal ,
9 (1).
https://doi.org/10.31504/komunika.v9 i1.3225
Kurniawati, L. (2019). Implikasi standar program siaran pada tayangan edukasi dan artistik TVRI Jawa Barat.
ProTVF , 3 (2), 141.
https://doi.org/10.24198/ptvf.v3i2.230 08
Kustanto, L. (2016). Analisis Naratif:
Kemiskinan Dalam Program Reality Tv “Pemberian Misterius” Di Stasiun SCTV. REKAM: Jurnal Fotografi, Televisi, Dan Animasi , 11 (2), 109. https://doi.org/10.24821/rekam.v11i2. 1297
Kuswita, H. (2014). PERENCANAAN DAN PRODUKSI PROGRAM TELEVISI PENDIDIKAN DI TELEVISI EDUKASI Herry. Jurnal Komunikologi , 11 (2).
Latief, R., & Utud, Y. (2017). Menjadi produser televisi : Profesional mendesain program televisi .
Prenadamedia Group.
Luthfi, A. (2018). Pendidikan Seni Film dan Televisi Menjadi Penggerak Industri Ekonomi Kreatif. REKAM:
Jurnal Fotografi, Televisi, Dan Animasi , 13 (2), 99. https://doi.org/10.24821/rekam.v13i2. 1933 Maulana, K. A., & Fatmawati, F. (2018).
Analisis Produksi Program Berita Indonesia Morning Show di News and Entertainment Television.
Profetik: Jurnal Komunikasi , 11 (2),
58.
https://doi.org/10.14421/pjk.v11i2.14
23
Miles, M. B., & Huberman, M. (1992).
Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru . UIP.
Moleong, L. J. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi .
Remaja Rosdakarya.
Morissan. (2008). Manajemen Media Penyiaran: Strategi Mengelola Radio
& Televisi . Kencana Prenada.
Nasution, N. (2018). Strategi Manajemen
Penyiaran Radio Swasta Kiss Fm Dalam Menghadapi Persaingan Informasi Digital . 2 (2), 145–156.
Nasution, S. (1988). Metode Penelitian
Naturalistik Kualitatif . Tarsito.
Patton, M. Q. (2006). Metode Evaluasi Kualitatif . Pustaka Pelajar.
Purwanto, Lestari, P., & Wahyudin, A.
(2019). Evaluasi Pelaksanaan Digitalisasi Penyiaran Di LPP TVRI Stasiun Jakarta. Jurnal Heritage , 7 (2). https://doi.org/https://doi.org/10.3589 1/heritage.v7i2.1797
Raharjo, A., & Anisti. (2018). Peran Program Director Tv Dalam Proses Produksi Visual Program Acara Semesta Bertilawah Di MNC TV.
Jurnal Komunikasi , 9 (1).
Subroto, D. S. (1994). Produksi Acara Televisi . Duta Wacana University
Press.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D .
Alfabeta.
Sunarsa, S., Wahyudin, A., & Suparno, B.
A. (2020). STRATEGI KEBIJAKAN PENYIARAN LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK LOKAL RADIO IN FM KEBUMEN. Jurnal Heritage , 8 (1), 114–126.
https://doi.org/https://doi.org/10.3589 1/heritage.v8i2.1924
Supadiyanto. (2015). Implementasi Program Siaran Lokal Pada Stasiun Televisi Di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal An-Nida , 7 (2).
Wibowo, F. (2007). Teknik Produksi Program Televisi . Pinus.
Wulandari, Y., & Wahyudin, A. (2020).
STRATEGI PENINGKATAN
KOMPETENSI PENGARAH
ACARA TVRI JAWA BARAT
SESUAI SKKNI. REKAM: Jurnal
Fotografi, Televisi, Animasi , 16 (1),
45–53.
https://doi.org/10.24821/REKAM.V1 6I1.3585
Yogyakarta, B. P. S. D. . (2020). Provinsi
Daerah Istimewa Yogyakarta Dalam Angka 2020. In Badan Pusat Statistik
Propinsi D.I Yogyakarta . Badan Pusat
Statistik Propinsi D.I Yogyakarta.