## Sosialisasi Pencegahan Stunting pada Anak Balita di Kelurahan Cawang Jakarta Timur
Sri Melfa Damanik¹, Erita Sitorus², I Made Mertajaya³
1,2,3 Universitas Kristen Indonesia, Jakarta, Indonesia melfadamanik20@gmail.com; eritasitorus1@gmail.com; immerta@yahoo.com

## ABSTRAK
Stunting merupakan  salah  satu  kondisi  gagal  tumbuh  pada  anak  dimana  tinggi badan anak <-2SD menurut tabel Z-score WHO. Ada beberapa hal yang menjadi penyebab  utama  masalah stunting pada  anak,  salah  satunya  yaitu ketidakoptimalan  praktik  pemberian  makan  anak.  Tujuan  Pelaksanaan Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PKM)  ini  yaitu  untuk  meningkatkan pengetahuan  dan  ketrampilan  ibu  tentang  pencegahan stunting melalui  edukasi praktik pemberian makan yang tepat berdasarkan rekomendasi WHO. Sebanyak 40 ibu yang memiliki anak Balita ikut dalam kegiatan PKM. Metode pelaksanaan PKM  yaitu  sosialisasi  yang  dikombinasikan  dengan  survei  secara  kuantitatif tentang  pelaksanaan  praktek  pemberian  yang  dilakukan  oleh  ibu  berdasarkan indikator  praktik  pemberian  makan  menurut  rekomendasi  WHO.  Hasil  PKM menunjukkan  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara  nilai  pre  dan  posttest peserta  setelah  diberikan  sosialisasi  di  Kelurahan  Cawang,  Jakarta  timur (P<0,001) dan 90 % ibu  mengalami peningkatan pengetahuan. Pemahaman ibu yang  memiliki  anak  Balita  tentang  pencegahan stunting melalui  pemberian makanan yang tepat dapat menurunkan risiko masalah stunting di Indonesia.
Kata Kunci : Stunting ; Anak Balita;  Praktik pemberian makan

## ABSTRACT
Stunting is a condition of failing to thrive in children where child's height is <-2SD according  to  WHO  Z-score  table. There  are  several  major  causes of stunting problem in children, one of which is inadequate practice of feeding for children.  . The  purpose  of  this  study  is  to  increase  the  knowledge  and  skills  of mothers about stunting prevention through education on proper feeding practices based  on  WHO  recommendations.  40  mothers  who  have  infant  and  young children  participate  in  this  study.  The  method    of  this  study  is  socialization combine with a quantitative survey about indicators of feeding practice according to  WHO  recommendation.  The  result  showed  that  there  was  a  significant difference  between  the  pre  and  post  test  scores  of  the  participants  after  being given  socialization  in  Cawang  Village,  East  Jakarta  (P<0,001)  and  90  %  of mothers  experienced  an  increase  in  knowledge.  The  understanding  of  mothers who  have  infant  and  young  children  about  stunting  prevention  through  proper feeding  can reduce the risk of stunting problems in Indonesia
Keywords : Stunting ;  infant and young children; feeding practices

## PENDAHULUAN
Stunting adalah  salah  satu  kondisi  gagal tumbuh  pada  anak  karena  masalah  gizi kronis yang ditandai dengan panjang atau tinggi anak tidak sesuai dengan usia atau < -2 SD berdasarkan tabel Z-Score WHO .
Anak  Balita  yang  mengalami stunting menunjukkan  adanya  masalah  gizi  kronis yang  perlu  diatasi  dan  dicegah  melalui praktik  pemberian  makanan  yang  benar dan  sesuai  standar.  WHO  menyatakan bahwa  praktik  pemberian  makanan  yang baik merupakan salah satu indikator untuk menilai  kebutuhan    nutrisi  anak  apakah sudah terpenuhi secara optimal atau  tidak (WHO,  2018).  Praktik  pemberian  makan yang  sesuai  standar  merupakan  indikator yang  perlu  dipenuhi  dalam  memberikan kebutuhan  nutrisi  pada  Balita  sesuai tumbuh kembang.
Balita yang mengalami stunting merepresentasikan  adanya  masalah  gizi kronis yang perlu diperbaiki melalui upaya pencegahan  dan  pengurangan  gangguan secara  langsung  dan  tidak  langsung. Penanggulangan masalah stunting sangat efektif dilakukan pada 1000 hari kehidupan.  Periode  1000  hari  kehidupan meliputi  270  hari  selama  kehamilan,  dan 730  hari  pertama  setelah  bayi  yang dilahirkan  telah  dibuktikan  secara  ilmiah merupakan periode kritis yang menentukan kualitas kehidupan (Kemenkes, 2016).
Dampak  buruk  yang  dapat  ditimbulkan oleh  masalah  gizi  pada  periode  tersebut dalam jangka pendek adalah terganggunya perkembangan otak, kecerdasan,  gangguan  pertumbuhan  fisik dan  gangguan  metabolisme  dalam  tubuh. Sedangkan  dampak  jangka  panjang  yaitu menurunnya  kemampuan  kognitif  dan prestasi  belajar,  menurunnya  kekebalan tubuh sehingga mudah sakit,  resiko untuk munculnya penyakit Diabetes, kegemukan, penyakit jantung dan pembuluh darah, kanker, stroke , disabilitas  pada  usia  tua  serta  kualitas kerja  yang  tidak  kompetitif  (WHO,  2018; Kemenkes RI, 2017).
Ada banyak faktor yang menjadi penyebab tingginya angka kejadian stunting pada Balita yaitu faktor dari dalam diri anak seperti usia, jenis kelamin, berat badan  lahir    dan  faktor  dari  luar  diri  anak seperti sosial ekonomi dan praktik pemberian  makan  oleh  ibu.  Praktik pemberian  makan  pada  anak  memiliki kontribusi  terhadap  kejadian stunting misalnya ketidakoptimalan pemberian ASI Eksklusif  (khususnya  pemberian  ASI  non eksklusif) dan pemberian makanan pendamping  yang  terbatas  dalam  hal jumlah,  kualitas  dan  variasi  jenisnya (WHO, 2018).
Uwiringiyama, Ocke, Amer, dan Veldkamp (2018)  dan  Fekadu,  Mesfin,  Haile,  dan Stoecker  (2015)  menjelaskan  bahwa pemberian  ASI  Eksklusif  selama  6  bulan memiliki pengaruh yang signifikan mengurangi  peluang stunting pada  anak.
Udoh dan Amodu (2016) juga mejelaskan bahwa bayi yang tidak menerima keragaman  diet  minimum  dan  frekuensi makan  minimum  secara  signifikan  lebih mungkin mengalami stunting dibandingkan  anak  yang  mendapatkan diet yang sesuai.
Jakarta  merupakan  salah    satu    provinsi yang memiliki jumlah Balita yang mengalami stunting cukup  tinggi  yaitu
sebanyak
17,7 %. Pemahaman masyarakat  tentang  masalah stunting pada  anak  masih  cukup  rendah.  Salah satu  cara  yang  dapat  dilakukan  untuk meningkatkan pemahaman dan kepedulian  terhadap  masalah stunting pada  anak  adalah  dengan  pemberian edukasi kesehatan. Edukasi sangat penting  dilakukan  untuk  meningkatkan pemahaman  ibu  tentang  pencegahan stunting dengan  menerapkan    praktik pemberian  makan  yang  benar  sesuai rekomendasi WHO.

## METODE
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat ini  dilakukan  dengan  metode  ceramah, diskusi  dan  Tanya  jawab.    Sasaran pengabdian  ini  adalah  Ibu  yang  memiliki anak  Balita.  Peserta  yang  terlibat  dalam kegiatan  penyuluhan  ada  sebanyak  40 ibu.    Semua  peserta  yang  hadir  berasal dari  perwakilan  masing-masing  RT  yang ada di Kelurahan Cawang, Jakarta Timur.
Kegiatan pengabdian ini dilakukan bekerja sama  dengan  Puskesmas  Kelurahan Cawang  pada  tanggal  3  September  2019 di Puskesmas kelurahan Cawang, Jakarta Timur.  Media  yang  digunakan  adalah media  power  point,  leaflet.  Adapun metode sosialisasi yang digunakan adalah active  and  participatory  learning.  Dalam pelaksanaan  pengabdian  sebelum  dan setelah  penyampaian  materi  dilakukan pengisian  kuesioner  tentangkarakteristik peserta, serta pengetahuan tentang indikator  praktik  pemnerian  makan  yang benar.
Materi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat  ini  sesuai  dengan  kebutuhan dan maslah  yang  dialami  oleh  Ibu.  Materi penyuluhan  yang  disampaikan  meliputi  : pengertian stunting , angka kejadian stunting di  dunia  dan  di  Indonesia,  tanda dan  gejala stunting pada  anak,  dampak stunting serta  pencegahan stunting pada anak  dengan  memperhatikan  praktik pemberian makan berdasarkan rekomendasi oleh WHO diantaranya yaitu melakukan  Inisiasi  Menyusu  Dini  (IMD) minimal  1  jam  setelah  bayi lahir, memberikan  ASI  Eksklusif  selama  6 bulan,  memberikan  ASI  lanjutan    sampai usia  2  tahun,  memperhatikan  frekuensi pemberian makan, memperhatikan keragaman makanan dan porsi makanan,serta    memberikan    maknan yang kaya akan zat besi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan penyuluhan kesehatan dilakukan di  Ruang  Aula  Puskesmas  Kelurahan Cawang. Proses kegiatan berjalan dengan lancar dan tidak ada kendala apapun yang ditemukan.  Para  ibu  yang  hadir  dengan aktif mendengarkan materi yang disampaikan  oleh  narasumber  dan  aktif bertanya.
Karakteristik ibu dalam kegiatan pengabdian  ini  dikategorikan  berdasarkan usia, pendidikan dan pekerjaan.
Pembagian usia sesuai dengan pembagian  usia  menurut  WHO  (2015) yaitu  dewasa  (17-45  tahun).  Persentase karakteristik  responden  disajikan  dalam tabel 1.
Tabel 1. Karakteristik ibu di Kelurahan Cawang, Jakarta Timur
Berdasarkan  data  Tabel  1  menunjukkan bahwa  sosialisasi  tersebut  diikuti  oleh  ibu yang  memiliki  anak  Balita  dengan  semua peserta  berada  pada  kategori  usia  dewasa (17-45  tahun).  Menurut  Koder  (2006)  usia produktif memiliki tingkat pengetahuan yang lebih  tinggi  dibandingkan  dengan  usia lanjut.  Hal  ini  disebabkan  karena  usia produktif mengikuti perkembangan pengetahuan, memiliki kemampuan menangkap  informasi  yang  lebih  baik karena  fungsi  organ  dan  panca  indranya masih berfungsi dengan baik.
Ditinjau dari segi pekerjaan,sebagian  besar peserta  adalah  ibu  rumah  tangga  (95  %), Karyawan  (5%)  dan  pegawai  swasta  (5%).
Berdasarkan  latar  belakang  pendidikan, pserta  yang  hadir  sebagian  besar  dengan pendidikan  terakhir  SMA  (55%),  SMP (25%),  Sarjana  S1  (12,5%),  SD  (5%)  dan Diploma  (2,5  %).  Tingkat  pendidikan  akan mempengaruhi  sikap  seseorang  dalam mengatasi suatu masalah. Seseorang yang berpendidikan  ketika  menghadapi  suatu masalah  akan  berusaha  memecahkan masalah tersebut sebaik mungkin (Petter & Potter,  2005).  Melalui  proses  pendidikan, seseorang akan memperoleh pengetahuan, pemahaman  dan  wawasan  yang  lebih  baik termasuk  pengetahuan  tentang  bagaimana cara  mengatasi  anak  untuk  terhindar  dari masalah stunting yang  menjadi  sebuah issue  yang  sering  diperbincangkan  pada
Kharakteristik Jumlah Responden ( Orang) % Usia Dewasa ( 17-45) 40 100 Pekerjaan Ibu Rumah Tangga 38 95 Karyawan 1 2,5 Swasta 1 2,5 Pendidikan SD 2 5 SMP 10 25 SMA 22 55 D III 1 2,5 Sarjana (S1) 5 12,5
masa  ini.  Notoatmodjo  (2007)  menjelaskan bahwa  status  pekerjaan  seseorang  akan mempengaruhi sikap dan pengetahuan atas informasi yang telah diterima.

## Gambaran Tingkat  Pengetahuan
Kegiatan pretest dilakukan sebelum pemberian materi edukasi melalui penyuluhan  kepada  para  ibu  hamil  dan  ibu yang  memiliki  anak  Balita  di  Kelurahan Cawang,  Jakarta  Timur.  Tujuan  dilakukan pretest  adalah  untuk  mengetahui  tingkat pengetahuan  peserta  yang  hadir  tentang pencegahan stunting pada anak.  Terdapat 10  butir  pertanyaan  pretest  yang  berupa soal pilihan ganfa ( multiple choice ).
Kegiatan posttest dilakukan setelah pemberian materi oleh narasumber. Tujuan posttest dilakukan adalah untuk mengetahui adanya  perubahan  tingkat  pengetahuan peserta setelah materi disampaikan. Sebelum  post-test  dilakukan  terdapat  sesi diskusi  dimana  setiap    peserta  memiliki kesempatan  yang  sama  untuk  bertanya kepada narasumber pada kegiatan penyuluhan  tersebut.  Adapun  soal  posttest sebanyak  10  butir  pertanyaan  yang  berupa soal pilihan ganda dan  jenis soalnya sama dengan  soal  pretest  di  awal.  Adanya peningkatan  nilai  pretest-posttest  setelah pemberian materi dapat dilihat pada tabel 2.
Tabel 2. Hasil uji beda nilai Pretest dan postetst peserta sosialisasi
Evaluasi Penilaian Jumlah Sig. (p) Peningkatan Nilai Pretest-Post test 36 P < 0,05 tetap 4
Tabel  2  menunjukkan  bahwa  adanya peningkatan nilai  pretest-posttest  sebanyak 36  orang  peserta  sosialisasi  yang  hadir yaitu  ibu  yang  memiliki  anak  Balita  di Kelurahan Cawang, Jakarta Timur. 4 orang peserta  memiliki  nilai  pretest  dan  post  test tetap.    Hasil  uji  beda  antara  nilai  pre  dan posttest menunjukkan bahwa nilai signifikansi  p<0,05.  Hasil  ini  menunjukkan bahwa  terdapat  perbedaan  yang  signifikan antara  nilai  pre  dan  posttest  peserta
sosialisasi  setelah  diberikan  sosialisasi tentang pencegahan masalah stunting pada anak  di  kelurahan  cawang,  Jakarta  timur. Tabel  2  juga  menunjukkan  bahwa  ada sebanyak  4  peserta  yang  memiliki  nilai pretets  dan  postest  yang  tetap.  Salah  satu penyebab  tidak  adanya  perbedaan  nilai pretest  dan  post  test  dipengaruhi  oleh persepsi  individu.  Jika  persepsi  antara peserta  dan  pemberi  edukasi  berbeda maka  informasi  yang  disampaikan  tidak akan maksimal.
Sosialisasi Pencegahan Masalah stunting pada anak
Kegiatan  sosialisasi  tentang  pencegahan stunting pada  anak  sejak  dini  di  Kelurahan Cawang Jakarta Timur menunjukkan bahwa
adanya  peningkatan  pengetahuan  peserta sosialisasi  berdasarkan  hasil  survei  yang dilakukan.  Sebelum  dilakukan  sosialisasi masih  banyak  masyarakat  yang  tidak memahami  istilah  “ stunting ”  dan  kurangnya
informasi tentang bagaimana praktik pemberian  makan  yang  benar  sesuai dengan yang direkomendasikan oleh WHO.
Namun  diperoleh  data  bahwa  setelah sosialisasi  diberikan  peserta  sosialisasi sudah  mengetahui  tentang  pengertian stunting ,  cara  menilai stunting pada  anak, mengenal indikator praktik pemberian makan yang benar sesusi rekomendasi oleh WHO meliputi Inisiasi Menyusu Dini (IMD 1 jam setelah bayi lahir, ASI eksklusif selama 6  bulan,  Pemberian  ASI  lanjutan  sampai usia 2 tahun, Frekuensi pemberian makanan anak sesuai usia anak, memperhatikan keragaman makanan (minimal  4  jenis  makanan  yang  berbeda yang  terdiri  dari  karbohidrat,  lauk,  sayur, buah dan susu), dan memberikan makanan yang mengandung zat besi yang tinggi.
Berdasarkan  data  yang  diperoleh  masih ditemukan banyak ibu yang belum melakukan  Inisiasi  Menyusu  Dini  (  IMD) pada  bayinya  selama  1  jam    setelah  lahir. Pemberian  IMD  selama  1  jam  setelah  lahir memberikan  banyak  manfaat  bagi  bayi selain  bayi  mendapatkan  nutrisi  yang sangat baik juga bayi dapat kontak dengan ibunya  secara  langsung  (WHO,  2010). Muchina dan Waithaka (2010) menjelaskan bahwa  insiden stunting pada  anak memiliki hubungan  yang  signifikan  dengan  waktu dilakukannya IMD dimana ditemukan bahwa  anak  yang  diberikan  ASI  setelah  1 jam  dari  waktu  bayi  lahir  berpeluang  2  kali lebih tinggi mengalami stunting dibandingkan dengan anak yang
mendapatkan  ASI  dalam  1  jam  pertama bayi lahir.
Lama pemberian ASI berpengaruh terhadap risiko  kejadian stunting pada  anak.  Kuchen et  al.  (2015)  menjelaskan  bahwa  Terdapat hubungan  antara  ASI  Eksklusif  dan  LAZ (Length-for-age  Z-score) dimana  bayi  yang mendapat ASI Eksklusif memiliki mean LAZ yang lebih tinggi daripada bayi tidak disusui secara  eksklusif.  Hal  yang  sama  juga dibuktikan  oleh  Perkins,  Jayatissa,  dan Subramanian  (2018),  dalam  penelitiannya disebutkan  bahwa  proporsi  anak  yang mengalami stunting dan  tidak  diberikan  asi Eksklusif jauh lebih besar dibanding dengan prevalensi anak stunting yang diberikan ASI Eksklusif.
Selain  Pemberian  ASI,  praktik  pemberian makan  yang  tidak  sesuai  anjuran  dapat menjadi penyebab anak mengalami stunting .  Di  Masyarakat  masih  banyak  ibu belum memberikan makan dengan frekuensi  yang  sesuai  usia  anak  dan keragaman  makanan  yang  masih  belum optimal.  Frekuensi  pemberian  makan  pada anak  memiliki  pengaruh  yang  positif terhadap status nutrisi pada anak. Beberapa  penelitian  membuktikan  bahwa minimal frekuensi pemberian makan, memberi peluang yang lebih besar terhadap masalah stunting pada  anak.  Udoh  dan Amodu (2016) dalam penelitiannya membuktikan  bahwa  bayi  yang  tidak menerima  keragaman  diet  minimum  dan frekuensi  diet  minimum  secara  signifikan
Volume 3, Nomor 1, Tahun 2021 Hal 552 - 560
memiliki  peluang  yang  lebih  besar  untuk mengalami stunting .  Ibu  yang  memberi makanan dengan memperhatikan keragaman  makanan  atau  minimal  4  dari kelompok    makanan  yang  berbeda  sesuai rekomendasi WHO memiliki peluang  83  % lebih  rendah  kemungkinan  mengalami stunting dibandingkan  dengan  anak  yang mendapatkan  keragaman  diet  amakanan yang  tidak  adekuat  (Ahmad,  Khalique, Khalil,  &  Maroof,  2018).  Oleh  karena  itu jenis makanan yang beragam dan memperhatikan  frekuensi  makan  yang sesuai  dapat  berkontribusi  terhadap  risiko
stunting pada anak
Pengetahuan ibu tentang praktik pemberian makan  yang  benar  merupakan  sebuah langkah  awal  untuk  dapat  memberikan nutrisi  yang  adekuat  dan  bergizi  terhadap anaknya,  sehingga  dengan  asupan  gizi yang  baik  oleh  ibu  diharapkan  kejadian stunting pada  anak  dapat  diminimalisir.
Dengan adanya sosialisasi tentang pencegahan  masalah stunting pada  anak secara  rutin  dilakukan  di  masyarakat diharapkan  ibu  dapat  mengubah  perilaku ibu  dan  memotivasi  ibu  untuk  berkontribusi secara aktif dalam mendukung pertumbuhan  dan  perkembangan  anak  di Indonesia.  Nutrisi  yang  adekuat  selama 1000  hari  pertama  kehidupan  merupakan salah  satu  faktor  penting  yang  perlu diupayakan  oleh  ibu  untuk  mencegah masalah stunting pada  anak  dan  dapat meningkatkan indeks pembangunan manusia.
Gambar 1. Dosen Prodi DIII Keperawatan Fakultas Vokasi UKI bekerjasama dengan Puskesmas Kelurahan Cawang, Jakarta Timur dalam melakukan Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat Cawang.
Gambar 2. Warga Cawang tampak antusias menghadiri kegiatan PkM yang dilakukan oleh Dosen dan Mahasiswa Prodi DIII

## Keperawatan Fakultas Vokasi UKI

## SIMPULAN
Pemberian  sosialisasi  tentang  masalah stunting serta  pencegahan stunting pada ibu  yang  memiliki  anak  Balita  merupakan strategi  penting  yang  perlu  dilakukan  untuk meningkatkan  pengetahuan  masyarakat tentang  dampak  dan  bahaya stunting pada anak.    Pemberian  edukasi  diketahui  dapat meningkatkan  pengetahuan  baru  bagi  ibu yang  memiliki  anak  Balita  di  kelurahan Cawang, Jakarta Timur. Pemberian edukasi yang  dilakukan  secara  rutin  di  masyarakat dapat  menjadi  salah  satu  solusi  yang  tepat untuk  meningkatkan  derajat  kesehatan
masyarakat dan mengurangi angka kejadian stunting pada anak di Indonesia.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  kami  sampaikan kepada :Pimpinan Universitas Kristen
Indonesia  yang  telah  memfasilitasi  dana demi terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini,
Pimpinan
Lembaga penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas  Kristen  Indonesia  yang  telah membantu dalam proses mulai dari penyusunan  proposal  hingga  penyusunan laporan    PkM,  Dekan  Fakultas  Vokasi  dan Kaprodi DIII Keperawatan UKI dengan baik serta Kepala Puskesmas Kelurahan Cawang  yang  sudah  memberikan  izin melaksanakan  PkM  di  Kelurahan  Cawang, Jakarta Timur

## REFERENSI
Ahmad,  I.,  Khalique,  N.,  Khalil,  S.,  &
Maroof,  M.  (2018).  Dietary  diversity and stunting among  infants  and young  children  :  A  cross  -  sectional study  in  Aligarh. Indian  Journal  of
Community  Medicine ,  43,  34 –37. https://doi.org/10.4103/ijcm.IJCM .
Fekadu,  Y.,  Mesfin,  A.,  Haile,  D.,  &
Stoecker, B.J. (2015). Factors associated  with  nutritional  status  of infants and young children in Somali
Region, Ethiopia : A cross- sectional study. BMC  Public  Health ,  15(846),
1 –10. https://doi.org/10.1186/s12889-015- 2190-7.
Kementrian  Kesehatan  RI.  (2017). Buku saku  pemantauan  status  gizi  2017.
Kementrian Kesehatan RI : Direktorat Jenderal Kesehatan
Masyarakat.
Kementrian Kesehatan RI. (2016). Infodatin
:  Situasi  balita  pendek .  Kementrian Kesehatan  RI  :  Pusat  Data  Dan
Informasi.
Diakses pada
http://www.depkes.go.id/resources/d ownload/pusdatin/infodatin/situasibal ita-pendek-2016.pdf. tanggal 15
September 2018.
Kuchenbecker,  J.,  Jordan,  I.,  Reinbott,  A.,
Herrmann, J., Jeremias, T., Kennedy, G., Muehlhoff, E., Mtimuni, B.,  &  Krawinkel,  M.B.  (2015). Exclusive  breastfeeding  and  its effect on growth of Malawian infants: Results from a cross-sectional study. Paediatrics  and  International  Child Health , 35(1), 14-23, DOI:
10.1179/2046905514Y.0000000134. Muchina,  E.,  &  Waithaka,  P.  M.  (2010).
Nutritional status of children aged 0- 24 months in Nairobi, Kenya. African Journal Of Food Agriculture Nutrition And  Development , 10 (4),  2358 – 2378.
Notoadmodjo,  S.  2007. Pendidikan  dan PerilakuKesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Perkins, J.M., Jayatissa, R. & Subramanian, S.V.  (2018).  Dietary  diversity  and anthropometric  status  and  failure among infants and young children in Sri  Lanka. Nutrition , 55 ( 56) ,  76 –83.
https://doi.org/10.1016/j.nut.2018.03. 049 .
Potter,  P.A,  Perry,  A.G.  2005. Buku  Ajar FundamentalKeperawatan : Konsep, Proses  dan  Praktek, Edisi4,  Volume 2, Alih Bahasa : Renata Komalasari,dkk, Jakarta : EGC.
Udoh,  E.  E.,  &  Amodu,  O.  K.  (2016).
Complementary  feeding  practices among mothers and nutritional status  of  infants  in  Akpabuyo  Area,
Cross River State Nigeria. SpringerPlus , 5(2073), 1-19.
https://doi.org/10.1186/s40064-016- 3751-7.
Uwiringiyama,  V.,  Ocke,  M.C.,  Amer,  S.,  & Veldkamp.  (2018).  Predictors  of stunting with  particular  focus  on complementary  feeding  practice:  A cross-sectional study in the Northern Province of Rwanda. Nutrition , 1-30.
https://doi.org/10.1016/j.nut.2018.07. 016.
World  Health  Organization  (WHO).  (2010).
Indicators  for  Assessing  Infant  and Young Child Feeding Practices:Conclusions of a Consensus Meeting Held 6 –8 November  2007  in  Washington, D.C., USA, Part II: Measurement .World Health
Organization:  Geneva,  Switzerland, 20 pp.
WHO  (2018). WHO  Global  target  2025  : Stunting  policy  brief. Diunduh  pada tangal  16  September  2018  jam
20.00 WIB dari http://www.who.int/nutrition/global- target-2025/en/.