## ARTIKEL

## Keunggulan Podcast dalam Mengedukasi Masyarakat terhadap Program Vaksinasi Covid-19
The Advantages of Podcasts in Educating the Public on the Covid-19 Vaccination Program

## Shiddiq Sugiono

## Badan Riset dan Inovasi Nasional

## Penulis Korespondensi
Shiddiq Sugiono shiddiq.sugiono@brin.go.id +62 856 1234 988

## Abstrak
Setiap orang maupun organisasi harus mengetahui keunggulan dari konten x sehingga dapat memaksimalkan efektivitas strategi komunikasi program vaksinasi Covid-19. Adapun podcast merupakan konten media yang mendapatkan perhatian publik pada masa pandemi. Pemanfaatan konsep wawancara pada podcast perlu dimaksimalkan oleh setiap pemangku kepentingan karena pada masa pandemi banyak disinformasi dalam berbagai bentuk yang berpotensi menghambat kesuksesan program vaksinasi. Penyampaian informasi kesehatan menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat. Kajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai berbagai keunggulan podcast dalam memberikan pemahaman maupun kesadaran masyarakat terhadap vaksinasi Covid-19 melalui perspektif peningkatan kualitas kesehatan masyarakat. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah tinjauan literatur dengan pendekatan kualitatif. Sumber literatur didapatkan dari basis data Google Scholar dengan kata kunci podcast , vaccine, dan covid-19. Hasil sintesis dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil kajian ini menyebutkan bahwa podcast memiliki 4 keunggulan yang dapat digunakan sebagai peluang dalam mengomunikasikan pemahaman tentang vaksinasi yakni: menghadirkan expert , kemudahan akses informasi, keunggulan konten berjenis audio serta bersifat user generated content/UGC. Dengan menghadirkan Narasumber yang kredibel, konten podcast diharapkan mampu meningkatkan validitas informasi yang disampaikan sehingga masyarakat dapat terhindar dari berita bohong maupun hoaks. Adapun podcast dapat dibuat oleh siapa pun, tak hanya individu tetapi juga lembaga pemerintah, lembaga pendidikan hingga industri kesehatan sekalipun sehingga dapat memperluas cakupan edukasi masyarakat. Pada akhirnya podcast dinilai mampu berperan meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat karena berbagai stakeholder turut berinisiatif untuk mengomunikasikan vaksinasi. Kajian ini turut membangun kerangka konseptual sebagai model untuk memahami relevansi keunggulan podcast dalam mendukung edukasi vaksinasi Covid-19.

## Kata Kunci
media digital; podcast ; vaksinasi Covid-19

## Abstract
Every person and organization must know the advantages of podcast so they can maximize the effectiveness of the communication strategy for the Covid-19 vaccination program. podcasts are media content that gets public attention during a pandemic. podcasts needs to be maximized by every stakeholder because during the pandemic there is a lot of misinformation that has the potential to hinder the success of the vaccination program. The delivery of health information is one of the efforts to improve the quality of public health. This study aims to provide the advantages of podcasts in providing public understanding of Covid-19 vaccination. The method in this study is literature review with qualitative approach. The literature sources were obtained from Google Scholar with the keywords podcast, vaccine, and covid-19. The results of the synthesis were analyzed using a qualitative descriptive technique. The results state that podcasts have 4 advantages that can be used as opportunities to communicate understanding about vaccination, namely: presenting experts, easy access to information, advantages of audio-type content and user generated content/UGC. By presenting credible sources, podcast content is expected to be

## Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan

## ARTIKEL

## Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
able to increase the validity of the information. podcasts can be made by anyone, not only individuals but also government institutions, educational institutions to even the health industry. podcasts were considered capable of playing a role in improving the quality of public health because various stakeholders took the initiative to communicate vaccinations. This study also builds a conceptual framework of podcast advantages in supporting Covid-19 vaccination education.

## Keywords
digital media; podcasts; Covid-19 vaccination
Artikel ini disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional

## ARTIKEL 1. Pendahuluan
Komunikasi vaksin Covid-19 menjadi kunci untuk memunculkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pemanfaatan produk kesehatan tersebut dalam menekan laju penyebaran virus. Komunikasi mengenai vaksin Covid-19 dapat mendukung masyarakat untuk sadar terhadap berbagai risiko penyakit yang dapat timbul sehingga mereka akan membuat keputusan untuk menjaga kesehatan mereka sendiri dan orang-orang yang mereka sayangi ( Pan American Health Organization, 2021 ). Adapun dari perspektif komunikasi lembaga pemerintahan, laporan dari Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) (2021) menyampaikan bahwa kemampuan dari pemerintah dalam berkomunikasi dan membangun public engagement merupakan kunci dari kesuksesan program vaksinasi karena akan membangun kepercayaan publik. Hasil kajian dari Broniatowski dkk. (2021, hlm. 1056) turut menyampaikan bahwa model komunikasi kesehatan multi-stakeholder , mulai dari perusahaan media, agensi kesehatan, hingga aktivis kesehatan masyarakat dinilai mampu mengakselerasi penyerapan vaksin Covid-19. Melalui fakta tersebut maka dibutuhkan suatu bentuk strategi komunikasi yang efektif untuk menyampaikan pesan-pesan vaksin Covid-19 kepada masyarakat di kala pandemi.
Strategi komunikasi yang tepat sangat dibutuhkan dalam mendukung program vaksinasi Covid-19 karena pada masa pandemi Covid-19 banyak beredar konten- konten hoaks, disinformasi maupun informasi yang menentang vaksin/anti-vaksin di media digital. Suatu survei yang dilakukan oleh Center for Countering Digital Hate (CCDH) menyampaikan bahwa secara global terdapat lebih dari 59 juta pengguna media sosial yang menyatakan dirinya sebagai aktivis anti-vaksinasi pada masa pandemi Covid-19 dan terus menyampaikan berita bohong mengenai vaksin ( CCDH, 2021b, hlm. 4 ). Laporan lainnya dari institusi yang sama menyebutkan bahwa tingginya peredaran konten anti-vaksin di media sosial menjadi suatu industri tersendiri yang telah meraup keuntungan lebih dari 36 juta USD ( CCDH, 2021a, hlm. 6 ). Derasnya konten anti-vaksin turut didukung oleh pemimpin negara Amerika Serikat Donald Trump di media sosial sehingga pendukungnya turut menyuarakan hal yang sama ( Germani & Biller-
Andorno, 2021, hlm. 2 ). Dalam hal ini Germani dan Biller-Andorno (2021, hlm. 2) menyampaikan bahwa Donald Trump merupakan tokoh utama di media sosial yang mendukung gerakan anti-vaksin. Banyaknya jumlah konten hoaks mengenai vaksin tersebut harus menjadi perhatian seluruh pihak karena pada dasarnya informasi merupakan suatu referensi dalam mengambil keputusan maupun tindakan bagi seseorang.
Derasnya informasi hoaks vaksin di media digital pada akhirnya memunculkan dampak buruk bagi kesuksesan program vaksin itu sendiri. Hasil penelitian lintas negara terhadap 4733 responden dari Roozenbeek dkk. (2020, hlm. 12 ) menyampaikan bahwa semakin sering seseorang diterpa informasi dari media sosial maka mereka akan semakin rentan terhadap disinformasi vaksin dan dalam hal ini akan meningkatkan keraguan akan vaksin/ vaccine hesitancy . Survei dari Jennings dkk. (2021, hlm. 1) terhadap 1476 orang dewasa di Inggris turut menyampaikan hal yang serupa di mana seseorang yang sering menggunakan media sosial untuk mendapatkan informasi mengenai konspirasi vaksin cenderung untuk memiliki keinginan lebih rendah dalam ikut serta pada vaksinasi. Adapun keraguan terhadap vaksin merupakan 10 besar ancaman kesehatan dunia ( WHO, 2021 ) dan juga faktor penghambat terciptanya herd immunity ( Roozenbeek dkk., 2020, hlm. 12 ). Dalam mengatasi permasalahan tersebut maka dibutuhkan suatu bentuk komunikasi yang memiliki keunggulan dalam aspek edukasi dan tentunya mampu mendapatkan perhatian masyarakat pada masa pandemi Covid-19 sehingga dapat melawan derasnya konten yang menolak vaksinasi.
podcast merupakan salah satu konten komunikasi yang relatif mendapatkan cukup perhatian pada masyarakat dalam masa pandemi Covid-19. Laporan dari Katadata menyampaikan bahwa pada masa pandemi Covid-19, volume streaming musik mengalami penurunan 7% dari angka 32% ke 25% karena semakin banyak orang yang lebih tertarik mendengarkan podcast ( Burhan, 2020 ). Hal tersebut diduga terjadi karena semakin banyak orang yang mencari berita mengenai pandemi Covid-19 dari berbagai macam media komunikasi ( Burhan, 2020 ). Di tahun 2021, jumlah episode podcast di Spotify sudah mencapai 2,2 juta di mana hal ini merupakan kenaikan yang signifikan dibandingkan pada tahun 2019 yang hanya berjumlah
Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
450.000 episode saja ( Yu, 2021 ). Ketertarikan masyarakat terhadap konten podcast pada akhirnya harus menjadi peluang bagi berbagai pihak untuk menjadi media komunikasi mengenai edukasi pandemi Covid-19.
Berbagai macam pihak, mulai dari individu hingga organisasi, telah menciptakan konten podcast dalam rangka mengedukasi masyarakat untuk sadar terhadap pentingnya vaksin Covid-19. Melalui podcast yang bernama Science Will Win dan The Antigen, perusahaan vaksin Pfizer menghadirkan berbagai ahli dari lintas sektor, baik ilmuwan hingga pejabat publik, untuk mendiskusikan potensi vaksin Covid-19 ( Pfizer, n.d. ). Contoh lainnya, Pusat Kebijakan dan Manajemen Kesehatan Universitas Gadjah Mada turut membuat konten podcast yang mendiskusikan strategi vaksinasi dengan menghadirkan Narasumber dari Kementerian Kesehatan ( PKMK FK-KMK UGM, 2021 ). Selain itu Media Keuangan milik Kementerian Keuangan Republik Indonesia turut membahas peran vaksinasi terhadap pemulihan ekonomi sehingga pada akhirnya memunculkan kepercayaan masyarakat untuk ikut andil dalam program tersebut ( Mk+, 2021 ). Fenomena tersebut menjadi bukti empiris bahwa beberapa pihak telah peduli dengan peningkatan kualitas kesehatan masyarakat di masa pandemi.
Konsep mengenai kualitas kesehatan masyarakat sendiri mengacu pada derajat di mana kebijakan, program, layanan dan riset terhadap populasi meningkatkan dampak kesehatan yang diinginkan dan kondisi di mana masyarakat bisa sehat ( Public Health Quality Forum, 2008, hlm. 3 ). Peningkatan kualitas tersebut bersifat multi-stakeholder di mana mulai dari lembaga pemerintahan pusat maupun lokal, masyarakat awam, hingga organisasi non-pemerintah harus memiliki inisiatif bahwa peningkatan kualitas kesehatan merupakan suatu kegiatan rutin ( Public Health Quality Forum, 2008, hlm. 4 ). Tujuan dari konsep peningkatan kesehatan masyarakat adalah kegiatan yang meliputi bidang promotif, preventif, kuratif serta rehabilitatif untuk mencapai derajat kesehatan yang paling tinggi baik dari sisi fisik, mental maupun sosial dan diharapkan masyarakat dapat memiliki umur panjang ( Eliana & Sumiati, 2016, hlm. 3 ). Pada akhirnya dibutuhkan aksi kolaborasi dari berbagai pihak untuk mencapai kualitas kesehatan masyarakat dalam cakupan yang luas. Kajian
ini akan membatasi analisis terhadap upaya yang dapat didukung oleh pemanfaatan konten media dalam mendukung kesehatan masyarakat yang berkualitas.
Salah satu praktik untuk menjamin kualitas kesehatan publik adalah menginformasikan dan mengedukasi publik terhadap isu-isu kesehatan ( Derose dkk., 2002, hlm. 5 ). Sebagai contoh, peningkatan kualitas masyarakat dapat ditempuh melalui strategi penyuluhan kepada kelompok-kelompok masyarakat tertentu ( Rahman & Patilaiya, 2018 ). Tidak hanya upaya komunikasi, publik perlu diberdayakan untuk mengadvokasi isu-isu kesehatan sehingga semakin banyak orang yang peduli akan isu tersebut ( Derose dkk., 2002, hlm. 5 ). Adapun publik harus memiliki kesamaan akses untuk mendapatkan informasi mengenai kesehatan dalam menciptakan kesehatan masyarakat yang berkualitas. Media dalam hal ini memiliki peran yang penting dalam meningkatkan kapasitas edukasi kesehatan, khususnya di masa pandemi, karena berbagai konten digital dapat terdistribusikan secara mudah kepada masyarakat ( Abidin dkk., 2021 ). Edukasi terhadap masyarakat pada akhirnya harus menjadi tantangan yang dapat dijawab oleh pemanfaatan podcast karena konten tersebut menunjang upaya komunikasi kesehatan.
Efektivitas konten podcast dalam mendukung edukasi telah dibuktikan pada penelitian-penelitian empiris terdahulu. Penelitian eksperimental dari Rachmawati dkk. (2019) menunjukkan bahwa mahasiswa merasa lebih mudah menerima pelajaran dalam bentuk podcast dibandingkan metode ceramah dosen di kelas maupun buku kuliah. Adapun penelitian eksperimental lainnya menunjukkan bahwa konten podcast secara efektif dapat dimanfaatkan sebagai media edukasi terhadap resiliensi generasi milenial yang mengalami burn-out ( Wahyudi dkk., 2020 ). Begitu pula pada penelitian dari Umniyyah dan Hidayat (2021) di mana hasil tes dari pengajaran mata kuliah pengelolaan bisnis ritel naik secara signifikan ketika mahasiswa menggunakan podcast . Melalui bukti- bukti tersebut maka perlu dianalisis lebih lanjut mengenai peluang yang perlu dimaksimalkan dari podcast dalam memberikan edukasi mengenai vaksin Covid-19.
Berangkat dari efektivitas pemanfaatan podcast dalam bidang edukasi serta munculnya kesempatan dalam
Keunggulan Podcast dalam Mengedukasi Masyarakat terhadap Program Vaksinasi Covid-19
membuat konten edukasi mengenai kesehatan di masa pandemi maka memunculkan urgensi untuk melihat peluang yang dapat dihadirkan oleh pemanfaatan podcast untuk mendukung edukasi vaksinasi Covid-19. Hal ini menjadi peluang yang perlu dimaksimalkan karena podcast sendiri dapat didistribusikan melalui media digital tanpa terhalang batasan ruang dan waktu ( Balls- Berry dkk., 2018 ). Teknologi atau peralatan yang diperlukan untuk membuat podcast pada dasarnya relatif mudah dijangkau sehingga memungkinkan berbagai pihak untuk menjadi content creator /pembuat konten podcast ( Hurst, 2019, hlm. 214 ). Hal ini menjadi kemudahan bagi pihak-pihak berwenang dalam membuat konten yang menarik mengenai vaksinasi Covid-19 sehingga muncul kekuatan yang masif dalam mendukung terciptanya kesehatan masyarakat yang berkualitas.
Berangkat dari berbagai argumentasi yang telah dibangun sebelumnya, kajian ini bertujuan untuk memberikan kebaruan dalam menganalisis berbagai keunggulan podcast dalam mengedukasi masyarakat mengenai vaksinasi Covid-19 sehingga kualitas kesehatan masyarakat dapat tercapai pada tingkat yang setinggi- tingginya. Melalui analisis tersebut maka akan diperoleh peluang-peluang yang dapat dimaksimalkan oleh setiap pihak sebagai referensi untuk memaksimalkan kapasitasnya jika ingin berkomunikasi lewat podcast . Adapun hasil analisis terhadap keunggulan podcast tersebut akan disampaikan dalam sebuah kerangka konseptual sebagai referensi untuk mengabstraksi relevansi antara pemanfaatan podcast dengan peningkatan kualitas kesehatan masyarakat. Pertanyaan yang akan dijawab adalah sebagai berikut: Apa saja keunggulan podcast yang dapat dimaksimalkan setiap pihak untuk mengomunikasikan informasi mengenai vaksin Covid-19 sehingga mampu meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat?

## 2. Metode
Metode yang digunakan pada penulisan kajian ini adalah tinjauan literatur naratif dengan pendekatan kualitatif. Secara umum metodologi tinjauan literatur akan menghasilkan sintesis atas berbagai literatur yang telah dipublikasikan pada suatu topik tertentu serta menjelaskan state of the art dari riset sebelumnya
( Baumeister & Leary, 1997 ). Adapun pengaplikasian metode tinjauan literatur naratif sendiri ditujukan untuk membangun sebuah gagasan atas publikasi terdahulu dan membangun sebuah pengetahuan atas sebuah kesenjangan/gap ( Baumeister & Leary, 1997 ). Kajian ini sendiri akan memberikan pengetahuan mengenai pemanfaatan podcast dalam mengedukasi vaksinasi Covid-19 berdasarkan penelitian/kajian yang telah dipublikasikan sebelumnya. Selain itu, penggunaan pendekatan kualitatif dalam kajian ini ditujukan untuk menghasilkan suatu uraian atau gagasan yang mendalam terkait fenomena podcast edukasi vaksin Covid-19 yang dalam hal ini menjadi objek amatan ( Rahmat, 2009 ).
Pada kerangka tinjauan literatur naratif yang dibangun oleh Baumeister dan Leary (1997) , pencarian literatur perlu mengikuti empat langkah yakni: menentukan strategi pencarian, menentukan kriteria inklusi dan eksklusi, memverifikasi ketersediaan kajian yang terpilih, serta mensitasi serta mendaftar referensi yang telah dicari. Pada langkah penetapan strategi pencarian, kajian ini akan mencari literatur pada basis data publikasi ilmiah Google Scholar pada tanggal 20–25 Oktober 2021, menggunakan kata kunci: podcast , vaccine , dan Covid-19 dan menggunakan operator AND pada penggunaan kata kunci. Kriteria inklusi yang digunakan dalam memilih literatur yakni: terdapat bagian literatur yang membahas peran podcast dalam mengedukasi vaksinasi Covid-19 secara kualitatif. Kriteria inklusi tersebut dipilih agar topik yang dibahas berfokus pada pemanfaatan podcast dalam mendukung vaksinasi Covid-19. Kriteria eksklusi yang digunakan adalah literatur yang membahas isu teknik dalam membuat podcast . Literatur yang masuk dalam kriteria inklusi akan menjadi literatur utama referensi kajian ini. Hasil pencarian literatur utama akan disajikan pada Tabel 1 .
Pembahasan keunggulan podcast dalam mengedukasi vaksin Covid-19 didiskusikan melalui beberapa konsep kunci yang terbentuk dari hasil analisis dan sintesis literatur utama pada Tabel 1 . Adapun penulisan kajian ini dikerjakan dalam kurun waktu 10–27 Oktober 2021. Hasil diskusi dan analisis turut menyampaikan relevansinya dengan peningkatan kualitas kesehatan masyarakat.
Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan

## 3. Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan hasil analisis dan sintesis dari literatur utama, diperoleh empat keunggulan yang dapat dimunculkan oleh pemanfaatan podcast untuk memberikan edukasi mengenai vaksin Covid-19. Berikut adalah penjelasan lebih dalam mengenai ilustrasi keunggulan yang mampu dihadirkan oleh podcast :
3.1.Menghadirkan Expert
Podcast telah menjadi panggung untuk memfasilitasi kepentingan para ahli atau seorang expert , khususnya expert dalam bidang ilmu kesehatan, dalam mengedukasi dan mempromosikan vaksin Covid-19 kepada masyarakat. Albro (2021) menyampaikan bahwa podcast “Das Coronavirus Update” di Jerman mengundang profesional di bidang virologi untuk membangun hubungan saling percaya dengan pendengar. Adapun Weinstein (2021) menyampaikan bahwa salah satu episode podcast di Amerika Serikat turut mengundang profesor dari Cedarville’s School of Pharmacy untuk menekan jumlah anggota kelompok masyarakat yang masih ragu terhadap vaksin/ vaccine hesitant . Begitu pula Shin dkk. (2021) melaporkan bahwa mereka telah mengundang beberapa dokter untuk mendiskusikan keamanan vaksin Covid-19. Hal ini menjadi fenomena menarik pada pandemi Covid-19 di mana para ilmuwan hadir pada konten media populer.
Narasumber maupun expert yang ahli dalam bidang kesehatan memiliki keutamaan/urgensi tersendiri dalam
terlibat pada upaya komunikasi mengenai vaksin Covid-19. Hadirnya profesional dalam upaya komunikasi vaksin kepada masyarakat dinilai sangat penting karena pada masa pandemi Covid-19, bermunculan berbagai macam wacana seperti teori konspirasi hingga suara anti-vaksinasi. Para expert dinilai lebih jujur dalam menyampaikan pendapat di mana mereka akan mengakui bahwa mereka tidak tahu akan suatu hal dibandingkan berargumentasi secara tidak berdasar ( Albro, 2021 ). Hasil kajian dari Thaker (2021) turut menyampaikan bahwa komunikasi kesehatan dari para sumber yang terpercaya dibutuhkan dalam konteks membahas vaksin Covid-19 karena muncul isu vaksin yang dibuat secara terburu-buru hingga agenda industri yang berada di balik pengembangan vaksin. Adapun keterlibatan para expert pada konten podcast merupakan upaya untuk mengurangi kelompok masyarakat yang masih ragu terhadap vaksin ( Weinstein, 2021 ). Nocella (2021, hlm. 52) turut menyampaikan bahwa penyampaian informasi yang benar tentang vaksinasi dapat meningkatkan tingkat penyerapan vaksin di masyarakat.
Informasi kesehatan yang bersifat valid dan dapat dipertanggungjawabkan dari para expert bisa menjadi referensi masyarakat untuk menentukan sebuah keputusan di masa pandemi. Sebagai salah satu media yang dijadikan referensi masyarakat saat pandemi, kehadiran expert dalam media digital telah mampu menawarkan komunikasi mengenai ilmu pengetahuan terhadap khalayak dalam jangkauan yang luas sehingga menjadi bahan referensi mereka dalam mengambil keputusan yang tepat ( Albro, 2021 ). Weinstein (2021) turut menyampaikan bahwa para expert pada dasarnya akan menyampaikan berbagai hasil riset yang dilakukannya sehingga diharapkan mampu membangun keyakinan masyarakat terhadap penggunaan vaksin. Begitu pula Nocella (2021, hlm. 52) menyampaikan bahwa pemberian sumber yang terpercaya melalui podcast diharapkan mampu membantu pendengarnya dalam menentukan pilihannya untuk mengikuti vaksinasi. Pada akhirnya pengambilan keputusan yang benar terkait pandemi Covid-19 merupakan awal dari terciptanya masyarakat yang sehat.
Keterlibatan expert dalam memberikan edukasi mengenai vaksin Covid-19 dinilai memiliki peran
No. Penulis
(Tahun)
Gambaran Umum 1
Weinstein (2021) Artikel ini membahas pemanfaatan podcast untuk meyakinkan masyarakat yang masih ragu terhadap vaksin Covid-19. 2 Beeh dkk. (2021) Artikel ini mengkaji pemanfaatan podcast
mengenai riset terhadap pandemi Covid-19 termasuk mengenai vaksin. 3
Shin dkk. (2021)
Artikel ini mengkaji pemanfaatan podcast dalam memberi edukasi umum vaksin Covid-19 4 Albro (2021)
Artikel ini mengkaji pemanfaatan podcast di negara Jerman dalam memberikan informasi ilmiah mengenai pandemi termasuk pada vaksinasi. 5 Nocella (2021) Artikel ini membahas pemanfaatan podcast untuk mencegah disinformasi vaksin pada siswa tingkat menengah dan atas.
Tabel 1. Literatur Utama Hasil Penelusuran
Keunggulan Podcast dalam Mengedukasi Masyarakat terhadap Program Vaksinasi Covid-19
tersendiri untuk mendukung kesehatan masyarakat yang berkualitas. Konsep dari kualitas kesehatan masyarakat sendiri mengatakan bahwa perlu ada inisiatif dari para stakeholder dalam mendukung masyarakat yang sehat. Adapun kegiatan promosi terhadap penggunaan vaksin sebagai upaya menekan penyebaran Covid-19 sendiri merupakan bagian dari praktik peningkatan kualitas kesehatan masyarakat. Selain itu, pemberian informasi mengenai vaksinasi Covid-19 dinilai turut mendukung seseorang untuk ikut mempromosikan vaksinasi itu sendiri ( Nocella, 2021, hlm. 52 ). Keterlibatan expert dalam mengisi maupun membuat konten podcast mengenai edukasi program vaksinasi Covid-19 dapat dinilai sebagai cara dalam meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat.

## 3.2.Kemudahan Akses
Aspek mengenai pendistribusian konten podcast pada media sosial memiliki urgensi tersendiri karena pihak- pihak yang berwenang perlu menjangkau kelompok masyarakat yang masih ragu akan vaksinasi sehingga tidak terjerat oleh algoritma media yang mengarahkan kepada konten yang tidak tepat ( Broniatowski dkk., 2021 ). Rzymski dkk. (2021, hlm. 5) menyampaikan bahwa pada masa pandemi, media digital dipenuhi dengan disinformasi maupun teori konspirasi yang dalam hal ini mengajak masyarakat untuk menolak vaksinasi sehingga dibutuhkan cara yang tepat agar masyarakat turut memiliki kemudahan akses yang sama dalam menerima edukasi mengenai vaksin di media digital. Kemudahan akses pada konten podcast telah membawa acara podcast Albro (2021) diunduh lebih dari 60 juta kali. Sebagai konten yang dapat diakses melalui media digital, termasuk media sosial, podcast turut memberikan kemudahan akses kepada khalayak sehingga informasi kesehatan dapat diperoleh dengan cara yang mudah serta menyenangkan.
Saat ini berbagai podcast telah mampu diakses melalui berbagai macam kanal digital sehingga semakin memperluas jangkauan dari penyebaran konten tersebut. Sebagai contoh podcast mengenai vaksinasi Covid-19 yang dibawakan oleh Weinstein (2021) dapat diakses melalui berbagai kanal mulai dari Spotify, Google Podcast, Apple Podcast dan kanal-kanal lainnya. Begitu pula pada podcast “Das Coronavirus-Update” yang dilaporkan oleh Albro (2021) dapat diakses dalam
berbagai kanal seperti Spotify, Apple Podcast hingga mengunggah video podcast di kanal YouTube. Adapun podcast yang disediakan oleh JAMA/Journal of the American Medical Association tidak hanya tersedia di situs resmi saja tetapi telah tersedia di kanal digital seperti Spotify maupun Apple Podcast ( JAMA, 2021 ). Hal ini tentu menjadi keunggulan dari konten podcast sendiri di mana informasi kesehatan mengenai pandemi Covid-19 telah mampu diakses melalui kanal yang populer pada masa pandemi tersebut. Dalam hal ini Spotify sendiri menjadi 10 besar aplikasi mobile dengan pengguna aktif terbanyak selama tahun 2020 ( Kemp, 2021 ).
Kemudahan akses yang didukung oleh podcast menjadi jembatan bahwa penyampaian informasi vaksinasi Covid-19 melalui podcast memiliki peran untuk meningkatkan tingkat kualitas kesehatan masyarakat di kala pandemi. Derose dkk. (2002, hlm. 1) menyampaikan bahwa pada dasarnya kesamaan akses masyarakat terhadap informasi kesehatan merupakan kunci dari peningkatan kualitas kesehatan masyarakat. Adapun Public Health Quality Forum (2008, hlm. 4) menyampaikan bahwa promosi kesehatan masyarakat harus mampu melingkupi keseluruhan populasi sehingga dibutuhkan akses yang mudah untuk mendapatkan informasi tersebut. Hal ini didukung oleh statistik yang menyebutkan bahwa saat ini jumlah pengguna aktif handphone semakin meningkat tiap tahunnya di mana di tahun 2020 terdapat 5.22 miliar orang/66,6% penduduk dunia yang sudah aktif menggunakan smartphone sehingga memungkinkan akses kepada podcast semakin terbuka ( Kemp, 2021 ). Fakta tersebut secara tidak langsung menyatakan bahwa saat ini kapasitas edukasi kesehatan pada masa pandemi dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan podcast dari teknologi digital, seperti telepon pintar, sehingga pada akhirnya diharapkan mampu meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat secara global.
Pemanfaatan teknologi digital sebagai alat untuk memperluas jangkauan penerimaan informasi kesehatan telah menjadi salah satu cara yang digunakan dalam meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat pada saat pandemi Covid-19. Pada penelitian Abidin dkk. (2021) penyuluhan mengenai kesehatan tidak hanya dilakukan melalui tatap muka dan media cetak tetapi juga telah digabungkan dengan komunikasi digital baik
Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
menggunakan media sosial maupun Zoom Meeting. Begitu pula pada kajian Hasyim dan Suroso (2020) di mana mereka menyatakan bahwa teknologi digital memberikan rasa nyaman dalam mendapatkan informasi pada saat pandemi karena seseorang tidak perlu melakukan interaksi tatap muka dengan orang lain. Sebagai salah satu konten media digital yang dinilai memiliki keunggulan dalam hal edukasi maka sudah seharusnya berbagai pemangku kepentingan di bidang peningkatan kualitas kesehatan masyarakat mulai mempertimbangkan pembuatan podcast tidak hanya untuk masa pandemi tetapi juga setelah pandemi.

## 3.3.Keunggulan Konten Berjenis Audio
Dibandingkan dengan jenis konten digital lainnya, podcast memiliki keunggulan dalam hal penyampaian informasi secara lisan. Dibalik kesuksesan podcast yang dibawakannya, Albro (2021) menyampaikan bahwa penggunaan bahasa yang sederhana merupakan salah satu kunci dari pemahaman konteks ilmiah yang kompleks bagi pendengar. Bahkan podcast dinilai telah mampu mengembalikan tradisi bercerita/ story telling yang awalnya sempat hilang karena gempuran konten gambar dan video ( Zellatifanny, 2020, hlm. 126 ). Berbeda dengan jenis konten visual, berbagai emosi dan intonasi yang disampaikan pada saat berbicara di konten podcast turut memberikan penekanan tersendiri pada suatu makna yang disampaikan. Berbagai hal tersebut setidaknya menyatakan bahwa karakteristik podcast sebagai konten yang berbasis audio tidak kalah bersaing dengan konten-konten media digital lainnya yang bersifat visual maupun audio visual.
Proses diskusi yang terjadi dengan Narasumber pada suatu konten podcast dinilai memiliki kelebihan untuk mendapatkan informasi yang lebih mendalam. Pada acara podcast yang dilaporkan oleh Weinstein (2021) menyampaikan bahwa wawancara yang dilakukan antara expert dan masyarakat di podcast nya lebih menggali kepercayaan seseorang terhadap vaksin dibanding mengedukasi vaksin secara langsung. Begitu pula pada podcast yang disampaikan oleh JAMA/Journal of the American Medical Association, penulis artikel jurnal dapat memberikan pengayaan lebih dalam mengenai hasil penelitiannya melalui berbagai pengalamannya di bidang kesehatan ( Beeh dkk., 2021, hlm. 1 ). Adapun pada podcast yang dilaporkan oleh Albro (2021)
menyampaikan bahwa Narasumber di konten podcast akan memberikan penjelasan alternatif terkait pertanyaan-pertanyaan yang belum bisa dijawab secara ilmiah. Hal ini berbeda dengan konten visual yang bersifat statis, misalnya poster, di mana informasi yang disampaikan hanya terbatas pada apa yang ditampilkan.
Informasi berjenis audio yang dihadirkan oleh podcast dinilai mampu menciptakan suatu pengalaman terbaru dalam konteks edukasi. Albro (2021) menyampaikan bahwa melalui konsumsi konten podcast , masyarakat lebih tertarik dan merasa ingin lebih tahu mengenai ilmu pengetahuan karena para expert mampu menjelaskan bahasa ilmiah kepada khalayak non-expert . Adapun Balls- Berry dkk. (2018, hlm. 6) dalam penelitiannya menyampaikan bahwa mendengarkan podcast dapat mendorong individu untuk membagikan dan mendiskusikan pengalaman menariknya saat mendengarkan podcast melalui jaringan sosialnya. Selain itu kajian dari Adzani dan Jumino (2020, hlm. 340) menyampaikan bahwa konten ilmu pengetahuan dapat dikemas dengan kesan hiburan sehingga proses belajar terasa lebih menyenangkan. Pada akhirnya, konten audio yang ditawarkan podcast dinilai mampu menarik perhatian dari khalayak yang mendengarkannya sehingga suatu informasi dapat didengar seutuhnya dari awal hingga akhir.
Melalui keunggulan konten audio yang didukung oleh podcast maka promosi vaksinasi Covid-19 dinilai mampu berjalan secara lebih efektif. Melalui metode bertutur yang disuguhkan pada podcast , informasi- informasi ilmiah mengenai vaksinasi dapat menjadi sebuah cerita yang menyenangkan dan tidak kaku terhadap metode-metode ilmiah. Terlebih pada masa pandemi sendiri tingkat konsumsi konten podcast di masyarakat relatif tinggi sehingga memperbesar peluang untuk menyampaikan informasi vaksinasi secara utuh kepada masyarakat. Melalui keunggulan tersebut, peningkatan kualitas kesehatan masyarakat dapat terwujud karena proses komunikasi kesehatan dapat berjalan efektif di mana pesan yang disampaikan dapat diterima secara utuh oleh pendengar.
3.4.Bersifat User Generated Content /UGC
Konsep mengenai UGC merupakan sebuah konten yang dapat dibuat oleh seseorang dengan usaha yang minimal
Keunggulan Podcast dalam Mengedukasi Masyarakat terhadap Program Vaksinasi Covid-19
melalui bantuan teknologi digital. Hal ini ditunjukkan oleh Nocella (2021) di mana dalam laporannya ia menyampaikan bahwa meskipun masih duduk di sekolah tingkat menengah, dirinya tetap mampu membuat konten podcast untuk mengedukasi vaksinasi bagi teman- teman sekolahnya. Adapun Nocella (2021) dapat dengan mudah membuat podcast dengan topik yang bermacam- macam seperti mengenai kontroversi mengenai vaksin, urgensi terhadap vaksinasi, maupun menjelaskan gambaran besar mengenai Covid-19. Begitu pula Albro (2021) menyampaikan bahwa content creator memiliki fleksibilitas dalam memproduksi konten podcast dan dapat langsung membuat konten terhadap informasi yang terbaru sehingga pendengar dapat terinformasi secara cepat. Bahkan penerbit jurnal ilmiah JAMA sekalipun dapat memproduksi podcast di berbagai kanal streaming ( Beeh dkk., 2021 ; Shin dkk., 2021 ).
Kemudahan
dalam memproduksi maupun mendistribusikan konten podcast pada akhirnya mendukung tingginya volume peredaran informasi di media digital.
Kemudahan dan fleksibilitas dalam memproduksi suatu konten podcast tentunya membuat konten tersebut dapat digunakan dalam berbagai konteks kegiatan. Nocella (2021) dapat secara mudah membuat podcast untuk digunakan dalam lingkungan sekolah. Adapun Balls-Berry dkk. (2018) menggunakan podcast dalam memberikan edukasi di lingkup pasien. Wahyudi dkk. (2020, hlm. 1403) menjelaskan bahwa podcast dapat digunakan dalam metode terapi atau penyembuhan tertentu. Selain itu beberapa podcast digunakan untuk memberikan informasi kepada khalayak yang lebih luas seperti pada podcast yang dilaporkan oleh Albro (2021) . Berbagai hal tersebut menunjukkan bahwa podcast bukanlah produk hasil industri media yang berskala besar. Dengan adanya keunggulan sifat UGC maka setiap orang memiliki peran untuk bersuara dan mendukung kesehatan masyarakat. Melalui fleksibilitas pemanfaatan konten podcast , pada akhirnya turut mendukung penyebarluasan informasi mengenai kesehatan.
Melalui sifat UGC, podcast dinilai mampu untuk mendukung peningkatan kualitas kesehatan masyarakat. Berbagai kemudahan dan fleksibilitas dalam hal produksi akan semakin membuka akses bagi setiap orang untuk
secara inisiatif berbicara mengenai isu kesehatan. Tidak hanya para expert maupun pejabat publik, podcast pada akhirnya dapat dibuat oleh pelajar sekalipun sehingga mampu memberi ruang bagi seluruh pihak menjadi pemangku kepentingan di bidang kesehatan ( Nocella, 2021, hlm. 52 ). Kondisi ini dinilai akan mampu menjangkau komunitas-komunitas kecil sehingga informasi vaksinasi akan diterima dalam skala yang luas. Selain itu, konten media pada akhirnya tidak perlu dibuat oleh perusahaan yang bergerak khusus dibidang media, bahkan penerbit jurnal sekalipun mampu membuat konten podcast yang memiliki bobot pengetahuan ( Beeh dkk., 2021 ). Namun begitu, validitas dari suatu informasi tetap harus dipertimbangkan, jangan sampai keunggulan ini menjadi bumerang karena tidak melalui hasil verifikasi informasi yang tepat.

## 3.5.Kerangka Konseptual
Melalui hasil analisis mengenai keunggulan podcast dalam mendukung edukasi vaksinasi Covid-19 sehingga meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, maka dapat dibangun kerangka konseptual seperti pada Gambar 1 .
Kajian ini menghasilkan suatu gagasan bahwa konten podcast setidaknya memiliki empat keunggulan dalam mengomunikasikan pentingnya vaksinasi Covid-19 kepada masyarakat yakni: menghadirkan expert di bidang kesehatan, kemudahan akses, konten berjenis audio dan memiliki sifat-sifat UGC. Seorang expert memiliki peran tersendiri dalam memberikan informasi mengenai vaksin Covid-19 karena pada masa pandemi banyak beredar
Gambar 1. Kerangka Konseptual Keunggulan Podcast dalam Mendukung Vaksinasi Covid-19 (Hasil Analisis Peneliti)
Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
konten-konten disinformasi yang perlu diverifikasi oleh seorang ahli. Dalam hal ini tentunya seorang expert harus mampu menyampaikan istilah ilmiah secara sederhana kepada masyarakat awam. Adapun dalam kemudahan akses, berbagai kanal streaming yang tersedia secara umum mendukung kemudahan akses informasi bagi masyarakat yang saat ini sudah terbiasa menggunakan teknologi digital. Pada keunggulannya sebagai konten berjenis audio, podcast mampu menyampaikan informasi secara lebih mendalam dan melalui cara bertutur yang menyenangkan. Hal tersebut turut memberikan pengalaman yang berbeda ketika seseorang mengonsumsi konten berjenis visual. Selain itu melalui sifat UGC, konten podcast dapat diproduksi oleh siapa pun sehingga dapat mencakup khalayak yang lebih luas dan dapat digunakan untuk berbagai konteks kegiatan.
Keempat keunggulan tersebut turut memiliki relevansinya masing-masing terhadap peningkatan kualitas kesehatan masyarakat pada masa pandemi Covid-19. Kemudahan produksi konten podcast mendukung terwujudnya komunikasi kesehatan dari multi-stakeholder , mulai dari lembaga pendidikan, lembaga kesehatan, hingga lembaga pemerintahan. Adapun kemudahan tersebut turut memfasilitasi rasa inisiatif masyarakat untuk ikut serta dalam memberikan informasi mengenai kesehatan. Keikutsertaan berbagai stakeholder tersebut dinilai mampu membangun kekuatan yang masif untuk menyebarkan informasi kesehatan kepada seluruh lapisan masyarakat. Selain itu, tersedianya podcast di berbagai kanal digital dinilai mampu mempermudah masyarakat untuk mengakses informasi kesehatan. Hal ini turut didukung oleh penetrasi gawai digital yang telah banyak digunakan oleh masyarakat global. Komunikasi yang intensif mengenai promosi vaksinasi Covid-19 pada akhirnya menjadi kegiatan preventif terhadap penyebaran virus.

## 4. Kesimpulan
Penelitian ini menghasilkan suatu kerangka konseptual yang menerangkan bagaimana empat keunggulan podcast dapat mendukung edukasi vaksinasi Covid-19 di masa pandemi. Tiap-tiap keunggulan dari podcast tersebut pada dasarnya memiliki perannya masing- masing dalam membantu edukasi program vaksinasi. Adapun sesuai dengan perspektif peningkatan kualitas
kesehatan masyarakat, keunggulan podcast dinilai mampu mendukung kegiatan promosi dan edukasi vaksinasi Covid-19 karena turut mendukung inisiatif multi-stakeholder untuk sama-sama mengomunikasikan hal tersebut. Keunggulan yang dihadirkan podcast pada akhirnya harus menjadi peluang yang perlu dimaksimalkan oleh para pihak yang ingin mengedukasi vaksinasi Covid-19 sehingga proses komunikasi dapat berjalan efektif. Fungsi komunikasi yang dihadirkan oleh podcast dinilai menjadi potensi untuk menghadirkan upaya preventif dalam hal terjangkit virus Covid-19.
Implikasi akademis dalam kajian ini menunjukkan bahwa konsep mengenai kualitas kesehatan masyarakat dapat didukung oleh berbagai keunggulan podcast yang dalam hal ini merupakan konten yang dapat diproduksi, didistribusikan serta dikonsumsi melalui media digital. Relevansi tersebut turut dijabarkan pada kerangka konseptual di Gambar 1 . Adapun implikasi praktis dari penelitian ini menyebutkan bahwa keunggulan dari podcast sebisa mungkin tidak untuk menggantikan jenis- jenis konten komunikasi kesehatan yang lainnya tetapi bisa menjadi pelengkap untuk membangun wawasan masyarakat mengenai vaksinasi menjadi lebih komprehensif. Selain itu setiap pihak mulai dari lembaga pemerintahan, industri kreatif hingga ahli di bidang kesehatan harus mampu membuka kesempatan berkolaborasi dalam membuat konten podcast sehingga dengan komunikasi yang lebih intens melalui banyak stakeholder akan turut memperluas jangkauan dari khalayak. Pada akhirnya konten podcast harus mampu digunakan dapat untuk edukasi kesehatan di masa pandemi saja tetapi juga ketika pandemi sudah berakhir.

## Ucapan Terima Kasih
Penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada Kepala Sub bagian Perencanaan, Protokol dan Humas Puspiptek – Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) serta seluruh pihak yang telah mendukung penulisan kajian ini hingga selesai.

## Referensi
Abidin, Z., Yanti, A., Zulfayanto, I., Muhammad Rasid, Ismiyanti, N.,
Fitrianingsi, N., Dwiyana, S., Nabila, U. H., Paramita, Y., & Bilkist, Z. K. (2021). Peningkatan Kualitas Kesehatan Masyarakat untuk Pencegahan Penyebaran Covid-19 di Masa Pandemi. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 2 (1), 41–46. https://doi.org/10.33474/ jp2m.v2i1.10569
Adzani, D. M., & Jumino. (2020). Pemanfaatan Podcast dan
Instagram oleh Komunitas Literatif sebagai Media

## Keunggulan Podcast dalam Mengedukasi Masyarakat terhadap Program Vaksinasi Covid-19
Penyebaran Informasi Bidang Perpustakaan. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi, 4 (3), 327–342. https://doi.org/10.14710/anuva.4.3.327-342
Albro, L. (2021). Communicating Corona: How Science Can Harness New Media during a Pandemic. Proceedings of Student Research and Creative Inquiry Day , 4910. https:// publish.tntech.edu/index.php/PSRCI/article/view/836
Balls-Berry, J., Sinicrope, P., Valdez Soto, M., Brockman, T., Bock,
M., & Patten, C. (2018). Linking Podcasts With Social Media to Promote Community Health and Medical Research: Feasibility Study. JMIR Formative Research, 2 (2), e10025. https://doi.org/10.2196/10025
Baumeister, R. F., & Leary, M. R. (1997). Writing Narrative Literature Reviews. Review of General Psychology, 1 (3), 311–
320. https://doi.org/10.1037/1089-2680.1.3.311
Beeh, K. M., Chaudhuri, N., Craig, T. J., Kaplan, A., & Kennedy, M.
P. (2021). Pulmonary Therapy Podcast—COVID-19:
Research and Real-World Experiences from the Editorial Board. Pulmonary Therapy, 7 (1), 1–7. https://doi.org/10.1007/ s41030-021-00157-6
Broniatowski, D. A., Dredze, M., & Ayers, J. W. (2021). “First Do No Harm”: Effective Communication About COVID-19 Vaccines.
American Journal of Public Health, 111 (6), 1055–1057. https:/ /doi.org/10.2105/AJPH.2021.306288
Burhan, F. A. (2020, April 7). Pandemi Corona, Banyak Orang Pilih Podcast Daripada Streaming Musik (Agustiyanti (ed.)). Katadata.co.id. https://katadata.co.id/agustiyanti/berita/ 5e9a41f625fad/pandemi-corona-banyak-orang-pilih-podcast- daripada-streaming-musik
CCDH. (2021a). Pandemic Profiteers: The business of anti-vaxx . https://www.counterhate.com/pandemicprofiteers
CCDH. (2021b). The Disinformation Dozen: Why platforms must act on twelve leading online anti-vaxxers . https:// www.counterhate.com/disinformationdozen
Derose, S. F., Schuster, M. A., Fielding, J. E., & Asch, S. M. (2002). Public Health Quality Measurement: Concepts and Challenges. Annual Review of Public Health, 23 (1), 1–21. h t t p s : / / d o i . o r g / 1 0 . 1 1 4 6 / annurev.publhealth.23.092601.095644
Eliana, & Sumiati, S. (2016). Kesehatan Masyarakat . Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan - Kementerian Kesehata Republik Indonesia.
Germani, F., & Biller-Andorno, N. (2021). The anti-vaccination infodemic on social media: A behavioral analysis. PLOS ONE, 16 (3), e0247642. https://doi.org/10.1371/
journal.pone.0247642
Hasyim, H., & Suroso, R. (2020). Peranan Teknologi Informasi dalam Pencegahan Virus Covid-19. Circuit: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 4 (2), 124–129. https://doi.org/ 10.22373/crc.v4i2.7061
Hurst, E. J. (2019). Podcasting in Medical Education and Health Care. Journal of Hospital Librarianship, 19 (3), 214–226. https://doi.org/10.1080/15323269.2019.1628564
JAMA. (2021). JAMA Clinical Reviews . https://jamanetwork.com/ journals/jama/pages/jama-clinical-reviews
Jennings, W., Stoker, G., Bunting, H., Valgarðsson, V. O., Gaskell, J., Devine, D., McKay, L., & Mills, M. C. (2021). Lack of Trust,
Conspiracy Beliefs, and Social Media Use Predict COVID-19 Vaccine Hesitancy. Vaccines, 9 (6), 593. https://doi.org/ 10.3390/vaccines9060593
Kemp, S. (2021, Januari 27). Digital 2021: Global Overview Report . DATAREPORTAL. https://datareportal.com/reports/ digital-2021-global-overview-report
Mk+. (2021). Seberapa efekif program vaksin ke pemulihan ekonomi? Podcast bersama Kepala Pusat Kebĳakan Ekonomi Makro BKF Kemenkeu. In Mk+ . Mk+. https://open.spotify.com/
e p i s o d e /
2APFfige6jcm6Q0mdQ4hr9?go=1&sp_cid=9b33de1a585eee 187ee88d9508a3f928&utm_source=embed_player_p&utm_ medium=desktop&nd=1
Nocella, V. (2021). Combating Public Vaccine Misinformation Through an Educational Podcast for Middle and High School Students . https://digitalcommons.uri.edu/srhonorsprog/863/
OECD. (2021). Enhancing public trust in COVID-19 vaccination:
The role of governments. In OECD Policy Responses to Coronavirus (COVID-19) (hlm. 1–27). OECD. https:// www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/enhancing- public-trust-in-covid-19-vaccination-the-role-of-governments- eae0ec5a/
Pan American Health Organization. (2021). Guide for the preparation of a risk communication strategy for COVID-19 vaccines: A Resource for the countries of the Americas . https:/ /iris.paho.org/handle/10665.2/53278
Pfizer. (n.d.). PODCASTS . Pfizer. https://www.pfizer.com/news/ features/podcasts
PKMK FK-KMK UGM. (2021). Series III Bincang Bincang SKN: Strategi Vaksinasi untuk Memperkuat Sistem Kesehatan Nasional Menghadapi Pandemi COVID-19 . PKMK FK-KMK UGM. https://www.youtube.com/watch?v=Lzt4irwO2vc
Public Health Quality Forum. (2008). Consensus Statement on Quality in the Public Health System . https://commed.vcu.edu/ IntroPH/Introduction/2010/Consensus Statement on Quality in the Public Health System.htm
Rachmawati, F., Muhajarah, K., & Kamaliah, N. (2019). Mengukur Efektivitas Podcast sebagai Media Perkuliahan Inovatif pada Mahasiswa. Justek: Jurnal Sains dan Teknologi, 2 (1), 38–44. https://doi.org/10.31764/justek.v2i1.3750
Rahman, H., & Patilaiya, H. La. (2018). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat untuk Meningkatkan Kualitas Kesehatan Masyarakat. JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat), 2 (2), 251–258. https://doi.org/10.30595/jppm.v2i2.2512
Rahmat, P. S. (2009). Penelitian Kualitatif. Equilibrium, 5 (9), 1–8.
Roozenbeek, J., Schneider, C. R., Dryhurst, S., Kerr, J., Freeman,
A. L. J., Recchia, G., van der Bles, A. M., & van der Linden, S.
(2020). Susceptibility to misinformation about COVID-19 around the world. Royal Society Open Science, 7 (10), 201199. https://doi.org/10.1098/rsos.201199
Rzymski, P., Borkowski, L., Drąg, M., Flisiak, R., Jemielity, J., Krajewski, J., Mastalerz-Migas, A., Matyja, A., Pyrć, K., Simon, K., Sutkowski, M., Wysocki, J., Zajkowska, J., & Fal, A.
(2021). The Strategies to Support the COVID-19 Vaccination with Evidence-Based Communication and Tackling

## Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan
Misinformation. Vaccines, 9 (2), 109. https://doi.org/10.3390/ vaccines9020109
Shin, R. K., Rammohan, K. W., & Williams, M. J. (2021). Expert Perspectives on COVID-19 Vaccination for People Living with Multiple Sclerosis. Neurology and Therapy, 10 (2), 415–425. https://doi.org/10.1007/s40120-021-00266-z
Thaker, J. (2021). The Persistence of Vaccine Hesitancy: COVID-19 Vaccination Intention in New Zealand. Journal of Health Communication, 26 (2), 104–111. https://doi.org/
10.1080/10810730.2021.1899346
Umniyyah, N., & Hidayat, R. (2021). Pengembangan Media Berbasis Audio melalui Podcast Spotify untuk Menunjang Pembelajaran Jarak Jauh pada Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Ritel. Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan, 1 (1), 34– 39. https://doi.org/10.17977/um066v1i12021p34-39
Wahyudi, A. P., Chung, N., Salim, V. A., & Rahmah, D. D. N. (2020). Mindcast: Mindfulness Podcast Meningkatkan Mindfulness
pada Burn-Out millennial Generation. Borneo Student Research (BSR), 1 (3), 1403–1408. https://journals.umkt.ac.id/ index.php/bsr/article/view/1401
Weinstein, M. D. (2021). Vaccine Hesitancy is Focus on COVID-19
Podcast. News Releases .
https:// digitalcommons.cedarville.edu/news_releases/1287/
WHO. (2021). Ten threats to global health in 2019 . WHO. https:// www.who.int/news-room/spotlight/ten-threats-to-global- health-in-2019
Yu, H. (2021, September 30). Two Charts that Explain How Apple Loses to Spotify in Podcasts . Forbes. https://www.forbes.com/ sites/howardhyu/2021/09/30/two-charts-that-explain-how- apple-loses-to-spotify-in-podcasts/?sh=1c28b5df649c
Zellatifanny, C. M. (2020). Trends in Disseminating Audio on Demand Content through Podcast: An Opportunity and Challenge in Indonesia. Jurnal Pekommas, 5 (2), 117–132. https://doi.org/10.30818/jpkm.2020.2050202