## Hubungan Pengetahuan dan Sikap Siswa dengan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan Napza  di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri II Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan
Relationship Knowledge And Attitude Of Students With Drug Abuse Prevention At State Junior High School II Tapaktuan, Aceh Selatan
Raudhatun Nuzul ZA 1)* , Rulia Meilina 2 , Ratna Willis 3 , Sasmita Anggraini 4
1 Program Studi Profesi Bidan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Ubudiyah Indonesia
2,4 Program Studi Farmasi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Ubudiyah Indonesia
3 Program Studi DIV Terapi Gigi, Poltekkes Kemenkes Aceh *Corresponding Author: Raudhatun@uui.ac.id

## Abstrak
Penyalahgunaan  narkotika,  alkohol,  psikotropika,  dan  zat  adiktif  lainnya  (NAPZA)  pada  usia remaja  dapat  mengakibatkan  terganggunya  fungsi  otak  dan  perkembangan  moral  pemakainya, intoksitasi  (keracunan), overdosis (OD)  yang  dapat  menyebabkan  kematian  karena  terhentinya pernapasan  dan  perkembangan  otak,  gangguan  prilaku  (mental  sosial),  gangguan  kesehatan, menurunnya nilai-nilai, serta masalah ekonomi dan hukum. NAPZA akan merusak disiplin dan motivasi yang sangat tinggi untuk proses belajar siswa. penyalahgunaan NAPZA akan beresiko besar terjadinya tindak kejahatan dan perilaku asosial pada siswa yang akan menganggu ketertiban dan  keamanan  dalam  proses  belajar,  merusak  barang-barang  sekolah  hingga  meningkatnya perkelahian antar siswa. Badan Narkotika Nasional Kabupaten Aceh Selatan dengan wilayah kerja Barat  Selatan  melaksanakan  upaya-upaya  Pencegahan,  Pemberdayaan,  Rehabilitasi  serta Pemberantasan  baik  di  lingkungan  masyarakat,  keluarga,  instansi  pemerintah,  instansi  swasta maupun instansi pendidikan . Untuk kasus-kasus yang terjadi di usia remaja dengan katagori umur 12 tahun - 20 tahun (Remaja ) banyak terjadi beberapa hal di lapangan. Adapun kasus yang diamati maupun yang terlaporkan oleh masyarakat, keluarga dan pihak berwenang banyaknya usia remaja yang sudah mengenal narkoba dan dalam tahap pakai coba-coba dimulai dari rokok diusia tingkat SLTP/  SLTA  dan  di  tambah  dengan  kasus  laporan  menghisap  lem  cap  kambing  hal  ini  sangat meresahkan  masyarakat  maupun  pihak  keluarga  dan  dunia  Pendidikan.  Tujuan  penelitian  ini adalah  untuk  mengetahui  hubungan  pengetahuan  dan  sikap  siswa  dengan  tindakan  pencegahan NAPZA  di  SMA  Negeri  II  Tapaktuan  Kabupaten  Aceh  Selatan.  Metode  penelitian  ini  adalah penelitian  analitik  dengan  menggunaka  desain  penelitian cross  sectional. Populasi  dalam penelitian  adalah  siswa  SMA  Negeri  2  Tapaktuan  Kabupaten  Aceh  Selatan  yang  berjumlah  38 siswa. Analisis data dilakukuan meliputi analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan Uji Chi-Square. Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  pengetahuan  siswa  tentang  pencegahan penyalahgunaan NAPZA baik (92,1%). Sikap siswa tentang pencegahan Penyalahgunaan NAPZA negatif  (86,8%).  Tindakan  pencegahan  penyalahgunaan  NAPZA  pada  siswa  negatif    (89,5%). Hasil penelitian ini didapat bahwa tidak ada hubungan sikap siswa dengan  tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 2  Tapaktuan  Kabupaten Aceh selatan (p value = 0,53) dan tidak terdapat hubungan pengetahuan siswa  dengan  tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA  di  SMA  Negeri  2  Tapaktuan  Kabupaten  Aceh  selatan  (p=0,41).  Berdasarkan  hasil
Journal of Healtcare Technology and Medicine Vol. 10 No. 1 April 2024 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
penelitian  diketahui  bahwa  tidak  ada  hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  dan  sikap siswa  dengan  Tindakan  pencegahan  penyalahgunaan  NAPZA.  Namun  demikian  disarankan kepada  Pihak  Sekolah  agar  memperhatikan  upaya  sarana  atau  prasarana  untuk  memberantas NAPZA.

## Kata Kunci: NAPZA, Remaja, Sikap, Pengetahuan

## Abstract
Abuse of narcotics, alcohol, psychotropic substances and other addictive substances (NAPZA) in adolescence  can  result  in  disruption  of  brain  function  and  moral  development  of  the  user, intoxication (poisoning), overdose (OD) which can cause death due to cessation of breathing and brain  development,  behavioral  disorders  (  social  mental  health),  health  problems,  declining values,  as  well  as  economic  and  legal  problems.  Drugs  will  damage  discipline  and  very  high motivation for the student learning process. Drug abuse will pose a big risk of crime and asocial behavior among students which will disrupt order and security in the learning process, damage school property and increase fights between students. The South Aceh Regency National Narcotics Agency with its South West working area carries out Prevention, Empowerment, Rehabilitation and Eradication efforts both in the community, family, government agencies, private agencies and educational  institutions.  For  cases  that  occur  in  adolescents  in  the  age  category  12  years  -  20 years (Adolescents), several things happen in the field. As for the cases observed and reported by the community, families and the authorities, many teenagers are already familiar with drugs and are in the stage of trial and error, starting with cigarettes at middle school/high school level and added to the case of reports of smoking goat stamp glue, this is very disturbing. society and the family  and  the  world  of  education.  The  aim  of  this  research  is  to  determine  the  relationship between  students'  knowledge  and  attitudes  and  drug  prevention  measures  at  SMA  Negeri  II Tapaktuan,  South  Aceh  Regency.  This  research  method  is  analytical  research  using  a  cross sectional  research  design.  The  population  in  the  study  were  38  students  of  SMA  Negeri  2 Tapaktuan,  South  Aceh  Regency.  Data  analysis  carried  out  included  univariate  analysis  and bivariate  analysis  using  the  Chi-Square  Test.  The  research  results  showed  that  students' knowledge about preventing drug abuse was good (92.1%). Students' attitudes about preventing drug  abuse  are  negative  (86.8%).  Actions  to  prevent  drug  abuse  among  students  are  negative (89.5%).  The  results  of  this  research  showed  that  there  was  no  relationship  between  student attitudes and measures to prevent drug abuse at SMA Negeri 2 Tapaktuan, South Aceh Regency (p  value  =  0.53)  and  there  was  no  relationship  between  student  knowledge  and  measures  to prevent  drug  abuse  at  SMA  Negeri  2  Tapaktuan,  South  Aceh  Regency.  (p=0.41).  Based  on  the research results, it is known that there is no significant relationship between students' knowledge and attitudes and drug abuse prevention measures. However, it is recommended that schools pay attention to facilities or infrastructure efforts to eradicate drugs.
Keywords: NAPZA, Attitudes, Knowledge

## PENDAHULUAN
NAPZA  adalah  singkatan  dari  narkotika,  alkohol,  psikotropika,  dan  zat  adiktif  lainnya, meliputi zat alami atau sintetis yang apabila dikonsumsi (diminum, dihisap, dihirup, ditelan, atau disuntikan) akan mempengaruhi pad fungsi kerja otak, dan bila dikonsumsi terus menerus akan menyebabkan gangguan pada kondisi fisik, psikis, dan fungsi sosialnya, dan dapat menyebabkan ketagihan (adiksi) dan ketergantungan. Fakta lainnya juga menunjukan bahwa konsumsi NAPZA dapat menyebabkan perubahan emosi atau suasana hati, berpengaruh pada suasana pikiran juga pada perilaku (Lukman, et al., 2021).
Penyalahgunaan NAPZA di  dunia terus mengalami kenaikan dimana hampir 12% (15,5 juta jiwa sampai dengan 36,6 juta jiwa) dari pengguna adalah pecandu berat. Menurut World Drug Report tahun  2012,  produksi  NAPZA  meningkat  salah  satunya  diperkiraan  produksi  opium meningkat dari 4.700 ton di tahun 2010 menjadi 7.000 ton di tahun 2011 dan menurut penelitian yang sama dari sisi jenis narkotika, ganja menduduki peringkat pertama yang disalahgunakan di tingkat global dengan angka pravalensi 2,3% dan 2,9% per tahun (Ridwan, 2019).
Badan Narkotika Nasional Kabupaten Aceh Selatan dengan wilayah kerja Barat Selatan melaksanakan upaya – upaya Pencegahan, Pemberdayaan, Rehabilitasi serta Pemberantasan baik di  lingkungan  masyarakat,  keluarga,  instansi  pemerintah,  instansi  swasta  maupun  instansi pendidikan . Untuk kasus–kasus yang terjadi di usia remaja dengan katagori umur 12 tahun –20 tahun  (Remaja  )  banyak  terjadi  beberapa  hal  di  lapangan.  Adapun  kasus  yang  diamati  maupun yang  terlaporkan  oleh  masyarakat,  keluarga  dan  pihak  berwenang  banyaknya  usia  remaja  yang sudah  mengenal  narkoba  dan  dalam  tahap  pakai  coba  –  coba  dimulai  dari  rokok  diusia  tingkat SLTP/  SLTA  dan  di  tambah  dengan  kasus  laporan  menghisap  lem  cap  kambing  hal  ini  sangat meresahkan masyarakat maupun pihak keluarga dan dunia pendidikan. Sifat Remaja dengan jiwa rasa  penasaran  dan  ingin  mencoba  sesuatu  hal  yang  baru  membuat  mereka  terjerumus  narkoba yang  akan  membuat  ketagihan  dan  akan  menjadi  tahap  habituasi  dan  adiksi  serta  akan  ada kemungkinan  menaikkan  level  dosis  ditingkat  ganja  (marijuana)  dan  sabu  –  sabu.  Adanya kemudahan mendapatkan narkoba dilingkungan sekitar membuat para remaja dengan mudahnya untuk  coba. Faktor lain yang berpengaruh adalah  keluarga, jika tidak melakukan pengawasan, pendekatan dalam keharmonisan di keluarga bisa membuat rasa ketidak nyamanan anak di dalam keluarga yang dapat menyebabkan anak salah pergaulan.

## METODELOGI PENELITIAN
Penelitian  yang  dilakukan  merupakan  penelitian  survey  dengan  pendekatan cross sectional . Penelitian cross sectional merupakan penlitian dengan menggunakan pendekatan silang dan tidak menggunakan subjek yang sama dan dilakukan pada waktu yang sama atau dengan kata lain jenis penelitian cross sectional menggunakan subjek yang baru pada tahun-tahun berikutnya akan muncul diganti dengan subjek lain yang umurnya bertingkat. Penelitian ini telah dilakukan di Di SMA Negeri 2 Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan. Pengambilan data dilakukan pada 25- 30 Mei 2023. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan subjek penelitian atau objek yang diteliti. Dalam penelitian ini populasinya yaitu siswa SMA Negeri 2 Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan  yaitu  38  siswa/i..  Sampel  penelitian  ini  adalah  seluruh  jumlah  populasi  Analisis  data dilakukuan meliputi analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan Uji Chi-Square.
Journal of Healtcare Technology and Medicine Vol. 10 No. 1 April 2024 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Hasil Penelitian
Tabel 1 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Siswa Tentang Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 2 Tapaktuan No Pengetahuan Frekuensi Persentase (%) 1 Tinggi 28 73,7 2 Sedang 10 26,3 Total 38 100
Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa sebanyak 28 responden (73,7%) berpengetahuan tinggi.

## Tabel 2
Distribusi Frekuensi Sikap Siswa Tentang Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 2 Tapaktuan No Sikap Frekuensi Persentase (%) 1 Positif 5 13,2 2 Negatif 33 86,8 Total 38 100
Dari tabel diatas diperoleh hasil sebanyak 33 responden (86,8%) memiliki sikap  negatif.

## Tabel 3
Hubungan Pengetahuan dengan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA
di SMA Negeri 2 Tapaktuan N o Penget ahuan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA Jumlah P Value Baik Kurang N % N % F % 1 Tinggi 3 1 0,7 2 5 8 9,3 2 8 1 00 1 ,00 2 Sedang 1 1 0,0 9 9 0,0 1 0 1 00 Total 4 1 0,5 3 4 8
9,5
3 8 1 00
Berdasarakan  Tabel  3  di  atas  menunjukan  bahwa  34  responden  yang  kurang  tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA mayoritas responden memiliki pengetahuan tinggi sebanyak 25 (89,3). Hasil uji statistic menggunakan chi square test diperoleh nilai p value = 1,00  (p>0.05) sehingga dapat disimpulkan tidak terdapat hubungan antara pengetahuan siswa dengan tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA.
Journal of Healtcare Technology and Medicine Vol. 10 No. 1 April 2024 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X

## Tabel 4
Hubungan Sikap dengan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA di
SMA Negeri 2 Tapaktuan N o Sik ap Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA Jumlah P Value Baik Kurang N % N % F % 1 Pos itif 0 0 5 1 00 5 1 00 1 ,00 2 Ne gatif 4 1 2,1 2
9 8 7,9
3 3 1 00 Total 4 1 0,5 3 4 8 9,5
3 8 1 00
Berdasarakan  Tabel  4  di  atas  menunjukan  bahwa  34  responden  yang  kurang  tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA mayoritas responden memiliki sikap negative sebanyak 29 (87,9). Hasil uji statistic menggunakan chi  square test diperoleh nilai  p value = 1,00   (p>0.05) sehingga  dapat  disimpulkan  tidak  terdapat  hubungan  antara  sikap  siswa  dengan  tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA.

## B. Pembahasan
Pengetahuan  merupakan  hasil  tahu  dari  manusia  terhadap  sesuatu,  dan  ini  terjadi  setelah orang  melakukan  penginderaan  terhadap  suatu  objek  tertentu.  Pengetahuan  dapat  berwujud melalui panca indra manusia yakni indra penglihatan, penciuman, rasa dan raba. Dari hasil indra tersebut,  individu  dapat  menghasilkan  pengetahuan  yang  dipengaruhi  oleh  seberapa  sering individu tersebut memperhatikan suatu objek tertentu (Ridwan, 2019).
Tujuan pendidikan kesehatan adalah mengubah perilaku individu atau masyarakat dibidang kesehatan.  Perubahan  atau  tindakan  pemeliharaan  dan  peningkatan  kesehatan  dihasilkan  oleh pendidikan  kesehatan  yang  didasarkan  pada  pengetahuan  dan  kesadaran  melalui  proses pembelajaran  (Delly,  2022).  Terdapat  perbedaan  tingkat  pengetahuan  sebelum  dan  setelah dilakukan intervensi penyuluhan kesehatan. Sebagain besar dari siswa memiliki pengetahuan yang memadai tentang penyalahgunaan narkoba dan memiliki sikap negatif terhadap penyalahgunaan narkoba.  Dengan  pengetahuan  tersebut  diharapkan  dapat  mengindari  atau  menghilangkan kemungkinan  penyalahgunaan  narkotika  dan  psikotropika  pada  remaja  (Damanin,  2020). Pengetahuan tingkat pencegahan penyalahgunaan napza diartikan sebagai mengingat materi yang telah dipelajari sebelumnya atau rangsangan yang telah  diterma. Dalam hal ini, dapat mengukur seseorang  tahu  atau  tidak  tahunya    seseorang,  dengan  menguraikan,  mendefinisikan, mengungkapkan atau  menyatakan tentang NAPZA (Ridwan, 2019).
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ridwan  (2019)  di  SMA  Negeri  1  Aek  Kuasan memperoleh  hasil  tidak  terdapat  hubungan  tingkat  pengetahuan  siswa  dengan  Tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA. Hasil penelitian sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Yesi Ratnasari (2015) diperoleh bahwa hasil p value 0,349, dimana tidak terdapat hubungan yang  signifikan  antara  pengetahuan  dengan  sikap  siswa  tentang  bahaya  narkoba.  Dengan
Journal of Healtcare Technology and Medicine Vol. 10 No. 1 April 2024 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
menyimpulkan  bahwa  jika  pengetahuan  siswa  semakin  baik,  maka  dalam  tindakan  pencegahan penyalahgunaan napza mereka juga akan semakin baik. Demikian sebaliknya, jika pengetahuan siswa  mengenai  pencegahan  penyalahgunaan  napza  rendah,  maka  kecenderungan  siswa  dalam tindakan  pencegahan  penyalahgunaan  napza  juga  akan  semakin  kurang.  Hal  ini  dapat  terjadi karena  adanya  faktor  sebagai  penentu  perilaku,  selain  pengetahuan  faktor  lain  seperti  faktor pengalaman,  keyakinan,  saranafisik,  sosio  budaya  masyarakat  yang  memungkinkan  dapat mempengaruhi tindakanperilaku seseorang (Ridwan, 2019).
Pengetahuan merupakan hasil dari penginderaan, atau hasil tahu sesorang terhadap objek melalui  indra  yang  dimilikinya.  Ada  beberapa  faktor  yang  dapat  mempengaruhi  pengetahuan antara lain  pendidikan, pekerjaan, usia, minat,  pengalaman, kebudayaan lingkungan sekitar dan informasi. Siswa pada penelitian ini memiliki rentang usia 15-18 tahun dan pendidikan yang sama. Usia  merupakan  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan  seseorang.  Seiring bertambahnya umur seseorang maka akan terjadi perkembangan baik perkembangan fisik maupun psikologis.  Perkembangan  psikologis  seseorang  yang  terjadi  seperti  taraf  berpikir  akan berkembang ke arah yang lebih matang/dewasa. Semakin bertambahnya umur maka pengetahuan tentang bencana dan kesiapsiagaan bencana seseorang akan meningkat (Ariningtyas, 2020).
Menurut Asumsi peneliti pengetahuan yag dimiliki oleh siswa akan berpengaruh terhadap pencegahan penyalahgunaan NAPZA. Siswa yang paham  tentang kerugian pemakaian NAPZA akan  melalukan  segala  tindakan  pencegahan  untuk  tidak  memakai  atau  menjauh  dari  NAPZA. Namun, jika siswa tidak paham tentang penyalahgunaan NAPZA akan memakai NAPZA. Hasil Sikap  siswa  sebanyak  5  responden  (13,%)    memiliki  sikap  positif  dan  sebanyak  33  responden (86,8%) memiliki sikap  negatif. Hasil ini kemungkinan disebabkan oleh faktor lain yang dapat mempengaruhi sikap seseorang. Sikap mempunyai tiga unsur yaitu kognitif (pengetahuan), afektif (emosi, perasaan) dan konaktif (tindakan) (Rahmadi, et al., 2018).
Menurut  Notoatmodjo,  Sikap  merupakan  reaksi  atau  respon  yang  masih    tertutup  dari seseorang  terhadap  suatu  stimulus  atau  objek.  Campbell  endefinisikan  bahwa  “ An  individual’s social attitude is a syndrome of response consistency with regard to social object ”. Artinya, sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap objek sosial. Penekanan konsisten respon ini memberikan muatan emosional. Sehingga sikap itu melibatkan pikiran, perasaan, perhatian, dan gejala kejiawaan yang lain (Wawan & D, 2018).
Pencegahan  penyalahgunaan  NAPZA  adalah  tindakan  atau  upaya  didasari    dengan kemauan  dan  pemahaman  tentang  NAPZA  sehingga  anggota  keluarga    atau  keluarga  dapat menolong dan mencegah dirinya sendiri di bidang kesehatan. Menurut Libertus Jehani dan Antoro Penyebab  remaja  menggunakan  narkoba  dapat  disebabkan  karena  faktor  internal  maupun eksternal.  Faktor  internal  terdiri  dari:  aktor  kepribadian,  pribadi  yang  tidak  stabil  (labil)  akan sangat sangat mudah untuk terjerumus menggunakan narkoba. Faktor Keluarga. seseorang dengan latar  belakang  keluarga  yang  tidak  harmonis  dapat  menyebabkan  orang  tersebut  menggunakan narkoba karena merasa merasa putus asa dan frustasi sehingga narkoba menjadi tempat pelarian atau  pengalihan.  Faktor  Ekonomi,  seseorang  dengan  latar  belakang  ekonomi  yang  rendah  dan dengan kondisi sulit untuk mencari pekerjaan dapat menimbulkan adanya keinginan untuk menjadi menjadi pengedar narkoba untuk mendapatkan penghasilan dengan cepat. Sebaliknya seseorang dengan  latar  belakang  ekonomi  yang  memadai  dan  kurang  mendapatkan  perhatian  dari
Journal of Healtcare Technology and Medicine Vol. 10 No. 1 April 2024 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
keluarganya  atau  masuk  dalam  kelompok  pertemanan  dan  lingkungan  yang  salah  akan  mudah terjerumus menjadi pengguna narkoba (Lukman, et al., 2021).
Menurut  asumsi  peneliti  siswa  bersikap  negatif  dengan  tindakan  pencegahan penyalahgunaan  napza  ykondisi  seperti  ini  memungkinkan  terjadi  karena  adanya  faktor  yang mempengaruhinya. Selain sikap faktor lain seperti peran orang tua juga dapat mendukung perilaku anak. Dalam hal ini seorang ibu khususnya sebagai pendidik pertama, anak yang akan melakukan identifikasi terhadap apa yang akan dilakukan orang tuanya. Mengambil nilai sikap dan standar benar  salah  dari  orang  tua  dan  menerapkannya  dalam  perilaku  mereka.  Dengan  kebiasaan merupakan salah satu cara untuk membentuk perilaku seseorang. Dengan cara membiasakan diri untuk berperilaku seperti yang diharapkan maka akan terbentuklah perilaku tersebut.

## KESIMPULAN
Hasil  penelitian  ini  didapat  bahwa  tidak  ada  hubungan  sikap  siswa  dengan    tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA di SMA Negeri 2  Tapaktuan Kabupaten Aceh selatan (p value = 1,00). Hasil penelitian ini didapat bahwa tidak ada hubungan pengetahuan siswa dengan tindakan  pencegahan  penyalahgunaan  NAPZA  di  SMA  Negeri  2  Tapaktuan  Kabupaten  Aceh selatan (p=0,41).

## SARAN
Disarankan agar pihak sekolah memberikan edukasi NAPZA secara berkala  kepada siswa untuk memberantas NAPZA.

## DAFTAR PUSTAKA
Ariningtyas, A., 2020. Hubungan tingkat pengetahuan dan sikap dengan kesiapsiagaan siswa dan sekolah  dalam  menghadapi  bencana  banjir  di  sman  5  kota  tegal  tahun  2019  . universitas negeri semarang.
Damanin,  C.,  2020.  paya  Peningkatan  Pengetahuan  Remaja  Melalui  Kegiatan  Penyuluhan Kesehatan Mengenai Bahaya Penggunaan Narkoba Di ….”. Pengabdian Masyarakat. Delly, T., 2022. Pengaruh promosi kesehatan melalui media scanza (smart card NAPZA) terhadap pengetahuan tentang napza pada remaja di sman 01 kota bengkulu, 2022: kementerian kesehatan republik indonesia politeknik kesehatan kemenkes bengkulu program studi promosi kesehatan program sarjana terapan program sarjana terapan.
Lukman, G. A., Alifah, A. P., Divarianti, A. & Humaedi, S., 2021. Kasus narkoba di indonesia dan  upaya  pencegahannya  di  kalangan  remaja. Jurnal  Penelitian  dan  Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM).
Ridwan,  R.  A.,  2019. Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Dan  Sikap  Siswa  Dengan  Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan Napza Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA, Medan: UISU.
Wawan, A. & D, M., 2018. Teori & Pengukuran : Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Manusia. 2 ed. Diedit oleh N. Medika.. Yogyakarta: s.n.
Journal of Healtcare Technology and Medicine Vol. 10 No. 1 April 2024 Universitas Ubudiyah Indonesia e-ISSN : 2615-109X
Wibowo, A., 2014. Metodologi Penelitian Praktis Bidang Kesehatan. Jakarta: PT. Rajagrafindo persada.