LEARNING COMMUNITY
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 3 (2), 2019, 59-65
Peran Sanggar Seni Pemuda Edi Peni Dalam Pelestarian Budaya Lokal Di Desa Hadiluwih Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan
Aziz Mei Kurnianto, Deditiani Tri Indrianti, Lutfi Ariefianto Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Jl. Kalimantan No. 37, TegalBoto, Jember 62811, Indonesia Email: kurniantoaziz22@gmail.com ,

## Abstrak
Generasi  muda  merupakan  penggerak  utama  dalam  proses  pelestarian  budaya. Pentingnya menjaga dan melestarikan kebudayaan lokal yang bertujuan untuk menghindarkan dari  kepunahan.  Sanggar  Seni  mempunyai  peran  yang  sangat  besar  dalam  proses  melindungi kebudayaan  lokal  yaitu  peran  untuk  menjaga  dan  melindungi  kebudayaan  local.  Hasil  dari penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan informasi, perbandingan, dan referensi literatur bagi peneliti lain. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penentuan lokasi penelitian  ini  menggunakan  metode purposive  area yaitu  di  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  Desa  Hadiluwih Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan.  Teknik  menentukan  informan  penelitian  menggunakan  metode snowball  sampling . Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  terdiri  dari  metode:  wawancara,  observasi,  dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yakni perpanjang penelitian, penigkatan ketekunan, dan triangulasi  menggunakan  triangulasi  sember.  Analisis  data  yang  akan  digunakan  yaitu pengumpulan  data,  reduksi  data,    melakukan  display  data  atau  penyajian  data,  dan mengambil kesimpulan dan verifikasi.
Kata Kunci: Budaya, Sanggar Seni, dan Peran Sanggar Seni.
The Role Of The Edi Peni Youth Art Studio In The Preservation Of Local Culture In Hadiluwih Village, Ngadirojo, Pacitan

## Abstract
The  young  generation  is  the  main  driver  in  the  process  of  cultural  preservation.  The importance  of  maintaining  and  preserving  local  culture  which  aims  to  avoid  extinction.  Sanggar Seni has a very big role in the process of protecting local culture, namely the role of protecting and protecting  local  culture,  therefore  the  researcher  took  the  following  problem  how  the  role  of Pemuda  Edi  Peni  Art  Studio  in  preserving  local  culture  in  Hadiluwih  Village,  Ngadirojo  District, Pacitan  Regency  ?.  The  results  of  this  study  are  expected  to  be  used  as  material  for  information, comparison  and  literature  references  for  other  researchers.  This  research  is  a  descriptive  study using  a  qualitative  approach.  Determining  the  location  of  this  study  using  a  purposive  area method,  namely  at  the  Pemuda Edi  Peni  Art  Studio  in  Hadiluwih  Village,  Ngadirojo  District, Pacitan    Regency.    The    technique    of    determining  research  informants  using  the  snowball sampling  method.  The  data  collection  method  used  consists  of  methods:  interviews,  observation, and  documentation.  Data  processing  techniques  are  extending  research,  increasing  persistence, and triangulation  using semangular  triangulation.  Analysis  of  data  to  be  used  is  data  collection, data reduction, displaying data or presenting data, and drawing conclusions and verification.
Keywords : Culture, Art Studio, and the Role of Art Studi
__________________________________________________________________________________

## PENDAHULUAN
Hadiluwih merupakan sebuah desa yang berada  di  Kecamatan  Ngadirojo,  Kabupaten Pacitan,  Jawa  Timur  yang  memiliki  enam dusun.  Desa  Hadiluwih  mempunyai  luas wilayah  seluas  329,01  ha  dan  memiliki jumlah  penduduk  sekitar  2.301  jiwa.  Desa Hadiluwih memiliki kekayaan dan keanekaragaman  budaya  lokal  yang  patut untuk  terus  dilestarikan  keberadaanya, budaya lokal tersebut adalah seni tari Kethek Desa  Hadiluwih  juga  mempunyai  Sanggar Seni  yang  dapat  dijadikan    sebagai    tempat melestarikan  budaya lokal,  Sanggar  tersebut adalah  Sanggar  Seni  Pemuda    Edi    Peni. Banyaknya    kasus  kebudayaan  lokal Indonesia  yang  mulai  hilang/punah  maka diperlukan  pelestarian  budaya  lokal  supaya kebudayaan  tetap  lestari  keberadaannya. Budaya  merupakan  identitas  suatu    bangsa yang    patut    untuk    terus  dilestarikan keberadaannya.  Pada  era  sekarang  ini  para generasi  muda  sudah  mulai  enggan  untuk melestarikan budaya lokal asli dari daerahnya.  Generasi  muda  lebih  menyukai berbagai macam kebudayaan dari luar negeri dibandigkan    dengan    kebudayaan    negeri sendiri.
Hal    ini    dikarenakan    gaya    hidup generasi muda lebih rentan dan lebih mudah menerima  hal-hal  yang  dianggap  sebagai  hal baru  tidak  terkecuali  kebudayaan.  Generasi muda  merupakan  penggerak  utama  dalam proses    pelestarian    budaya.    Pemuda mempunyai  peran  yang  penting  untuk  tetap menjaga  dan  melestarikan  kebudayaan  asli Indonesia  agar  terhindar  dari  kepunahan. Berbagai  macam  aktivitas  dalam  upaya pelestarian  kebudayaan  lokal  mulai  muncul dari berbagai kalangan. Tidak terkecuali dari generasi    muda,    cara    untuk    melestarikan budaya    bermacam-macam    baik    secara langsung    maupun    tidak    langsung,    salah satunya dengan mendirikan Sanggar Seni.
Peran  Sanggar  Seni  sangat  dibutuhkan untuk  terus  menjaga  dan  melestarikan budaya lokal, agar   budaya lokal tidak punah dan  juga  bisa  dikenal  masyarakat  luas. Banyak  sekali  bentuk    atau    upaya pelestarian    budaya    local  yang      dilakukan oleh      Sanggar      Seni      salah  satunya  adalah melakukan
pelatihan-pelatihan tari tradisional  dan  juga  ikut  mementaskan
budaya  lokal  dalam  festival-festival,  seperti festival budaya yang  diadakan oleh pemerintah  disetiap  tahunnya.  Tetapi  pada era  sekarang  ini  kurangnya  kecintaan masyarakat  khususnya  pemuda  terhadap kebudayaan lokal dari daerah mereka tinggal. Pemuda  lebih  menyukai  berbagai  macam kebudayaan  dari  luar  negeri  dibandingkan dengan kebudayaan dari negeri sendiri

## METODE
Penelitian    ini    merupakan    jenis penelitian  deskriptif  dengan  pendekatan kualitatif.   penelitian   ini   selama   5   bulan, dimulai  dari  bulan      November  2018  sampai dengan  bulan  Maret  2019,  dengan  rincian 1  bulan  persiapan,  3  bulan  penelitian  dan revisi,  1    bulan    penyelesaian.    Di    Desa Hadiluwih  Kecamatan  Ngadirojo  Kabupatren Pacitan  sebagai    daerah    yang    dipilih untuk    tempat  penelitian          dengan menggunakan          teknik purposive  area .
Sedang untuk engumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi. Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini,
penentuan subjek penelitian menggunakan teknik snowball sampling . data selanjutnya  dengan          teknik        pengolahan data          yakni  perpanjang  penelitian, penigkatan  ketekunan,  dan  triangulasi menggunakan  triangulasi  sember.    Analisis data  yang  akan  digunakan dalam penelitian ini  yaitu  pengumpulan  data,  reduksi    data, melakukan    display    data    atau  penyajian data,    dan    mengambil    kesimpulan  dan verifikasi .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dari      pengumpulan      dan      pemaparan data  diketahui  bahwa  adanya  peran  Sanggar Seni   Pemuda   Edi   Peni   dalam   pelestarian budaya  lokal.  Fugsi  Sanggar  Seni  Edi  Peni berperan  pada  program  pelestarian  budaya lokal    di    Desa    Hadiluwih            Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan yang dikatakan berhasil  karena  pihak  Sanggar  Seni  telah melakukan  tugasnya  sebagai  wadah  untuk pelestarian  dan  juga  tempat  menjaga kebudaya  lokal.  Proses  pelestarian  dan menjaga  kebudayaan    lokal    yang    dilakukan oleh  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  adalah dengan  cara  melibatkan  masyarakat  sekitar

## Aziz Mei Kurnianto
khususnya  pemuda  untuk  ikut  langsung melestarikan budaya  lokal  dan  juga  bekerja sama  dengan  pihak  sekolah-sekolah  yang berada disekitar Sanggar Seni.
Pada    tahap    pelestarian    budaya    local Sanggar      Seni      sudah      melakukan beberapa  langkah  untuk  tetap  mengajarkan kebudayaan  lokal  kepada  warga  belajarnya yaitu  melalui  pelatihan,  pementasan,  dan literasi budaya dimana Sanggar Seni Pemuda Edi Peni sudah melakukan  tiga  hal  tersebut dan    dianggap  sangat  penting  dalam membantu  berjalanya  program  pelestarian budaya  lokal  yang  dilakukan  Sanggar  Seni Pemuda  Edi  Peni.  Untuk  pelatihanya  sendiri pihak  Sanggar  Seni  mengajarkan  budaya kepada anak-anak dari jenjang SD, SMP, SMA, sampai  dewasa  yang  dilakukan  seminggu sekali dan akan ditambah waktunya jika akan ada festivial-festival kesenian.
Pelatihan    seni    yang    dilakukan    oleh pihak  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni dengan  mengajarkan      tari-tarian      lokal seperti      tari  Trdaksiten  kepada  pemuda dengan  cara  menayangkan  video-video  tari yang  bertujuan  untuk  merangsang  mereka untuk  mau  mempelajari      tari.      Dan      untuk pementasan  budaya  lokal  Sanggar  Seni  telah mengikuti  berbagai  festival  di  daerah maupun  di  luar  daerah  diantaranya  FKKT (Festival  Kesenian  Kawasan  Timur),  FLSN (Festival  Lomba  Seni  Nasional),  O2SN (Olimpiade  Olahraga  Siswa  Nasional),  dan HUT (Hari Ulang Tahun) Kabupaten Pacitan.
Sedangkan      proses      literasi      yang dilakukan    oleh    Sanggar    Seni    adalah dengan  cara  menayangkan  video-video  tari dan membari  pengetahuan  mengenai  budaya local  dengan  cerita  yang  bertujuan  untuk menambah  pengetahuan  warga  belajar mengenai kebudayaan  lokal  yang  di  pelajari di Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni. Pementasan  kesenian  adalah    salah    satu cara    yang    dilakukan    oleh  Sangar  Seni Pemuda  Edi  Peni  untuk  bersosialisasi  dan menunjukkan  eksistensi  budaya        lokal seperti    kebudayaan    Oglor, Kethek Ogleng, dan  tari  Tedaksiten  dan  lain  sebagainya yang      sehubungan      dengan      cara pengembangan  seni  agar  dapat  dikenal  dan dinikmati      masyarakat      luas      yang bertujuan untuk tetap melestarikan bebudayaan lokal tersebut.
Seperti        yang        dilakukan        Sanggar Pemuda  Edi  Peni  yakni  melibatkan  langsung masyarakat    khususnya    pemuda    dari jenjang  SD,  SMP,  SMA,  sampai  dewasa  untuk ikut langsung    dalam   pementasan    budaya local  mulai  dari  latihan,  pembuatan  kostum, tata  rias,  menjadi  peserta  sampai  menjadi crew dalam sebuah pementasan budaya lokal. Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  telah  banyak sekali  menampilkan  atau  mementaskan kebudayaan  lokal  seperti  tari  Tedaksiten dalam  festival-festival      di      dalam     maupun di      luar  daerah  seperti  FKKT  (Festival Kesenian  Kawasan  Timur),  FLSN  (Festival Lomba Seni Nasional).
Sanggar Seni Pemuda Edi Peni dikatakan sudah  berperan  pada  program  pelestarian budaya  lokal  di  Desa  Hadiluwih  Kecamatan Ngadirojo  Kabupaten  Pacitan,  karena  pihak Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  sudah menerapkan  peran  dari  Sanggar  Seni  yaitu tempat  pelestarian dan juga  tempat  menjaga kebudayaan  lokal.  Kedua  hal  tersebut  sudah dilakukan oleh Sanggar Seni Pemuda Edi Peni yang berada di  Desa  Hadiluwih,  seperti  yang dikemukakan   oleh   Pratiwi   dalam   Priatna (2017:  36),  dalam  paparanya  menyebutkan bahwa  Sanggar  Seni  memiliki  peran  yang sangat  penting  dalam  sebuah  upaya pelestarian  budaya  lokal  yang  terbagi menjadi  dua  bentuk.  Adapun  bentuk  yang dimaksud:  1) Bentuk    pelestarian,    menjaga, pemilihan, perencanaan, dan pelaksanaan; 2) Masyarakat  secara  partisipasional,  dengan tujuan  agar  kesenian  lokal  yang  awalnya lemah  dan  membutuhkan  dukungan  yang kompleks bisa berdiri secara mandiri.
Dalam  penelitian  ini  hanya  membahas dua  bentuk  peran  dari  Sanggar  Seni  yaitu bentuk  pelestarian  dan  menjaga  budaya, karena kedua hal   tersebut   merupakan   hal yang      sangat  penting  yang  harus  dijalankan oleh Sanggar Seni. Kedua hal tersebut sangat penting  dalam  upaya  Sanggar  Seni  untuk melestarikan kebudayaan lokal.
Pelestarian  kebudayaan  lokal  yang dilakukan  di  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni dengan  melibatkan  masyarakat  sekitar Sanggar  Seni    khususnya    pemuda    dan memaskukkan seni ke dalam ekstrakurikuler di  sekolah-  sekolah  yang  berada  disekitar sanggar, seperti yang disampaikan Koentjaraningrat  dalam  Priatna  (2017:  36), bahwa suatu pelestarian budaya adalah suatu
sistem  yang  besar  yang  dilakukan  Sanggar Seni  dan  melibatkan  masyarakat  dengan masuk  ke  dalam  subsistem  kemasyarakatan serta  memiliki  komponen  yang    saling terhubung.     Pesetarian   budaya lokal   yang dilakukan   oleh   Sanggar   Seni Pemuda Edi Peni  meliputi  tiga  hal  yaitu  pelatihan, pementasan,      dan      literasi      seperti  yang kemukakan      oleh  Widjaja  dalam  Ashar (2014: 15),   mengartikan pelestarian sebagai kegiatan  atau  yang  dilakukan  secara  terus menerus,    terarah    dan    terpadu    dengan pelatihan,  pementasan,  dan  literasi  budaya guna  mewujudkan  tujuan  tertentu  yang mencerminkan  adanya  sesuatu  yang  tetap dan  abadi,  bersifat  dinamis,  luwes,  dan selektif.  Mengenai  pelestarian  budaya  lokal adalah  mempertahankan    nilai   seni    budaya masyarakat, nilai tradisional dengan mengembangkan perwujudan   yang   bersifat dinamis,    luwes    dan    selektif,    serta menyesuaikan  dengan  situasi  dan  kondisi yang  selalu  berubah  dan  berkembang ditempat budaya tersebut berada.
Pelatihan  yang  dilakukan  oleh  Sanggar Seni Pemuda Edi Peni sendiri yaitu bertujuan untuk    menambah    kemampuan    dan keterampilan  warga  belajar  dibidang  seni. Seperti  yang  dikekemukakan  oleh  Sagala (2003:21), metode latihan ( drill ) atau metode training merupakan  suatu  cara  mengajar yang  baik  untuk  menanamkan  kebiasaan- kebiasaan  tertentu,  selain  itu  sebagai  sarana untuk  memperoleh  suatu  ketangkasan, ketepatan,  kesempatan,  dan  keterampilan. Sangar Seni lebih menekankan pada pelatihan tari karena pelatihan merupakan bagian dari pendidikan  yang  menyangkut  proses  belajar untuk  memperoleh    dan    meningkatkan keterampilan  di    luar    sistem    pendidikan yang    berlaku,    dalam  waktu  yang  relatif singkat,  dan  dengan  menggunakan  metode yang  lebih  mengutamakan  praktik  daripada teori  (Instruksi  Presiden  No.  15  tahun 1974).Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni melakukan  pelatihan  budaya  lokal  dengan mengajarkan  seni  seperti  tari-tarian  kepada warga  belajar  khususnya  anak-anak  dan pemuda.  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni mengadakan  ekstrakurikuler  di  sekolah mulai  dari    jenjang    SD,    SMP,    sampai dengan    SMA.  Pelatihan    tari    yang dilakukan   di   Sanggar   Seni Pemuda Edi Peni sendiri  bertujuan  untuk  menanamkan
kebiasaan  dan  menambah  keterampilan warga  belajar  dibidang  seni  kepada  pemuda mengenai    tarian-tarian    daerah,    agar pemuda          mengerti          mengenai          seluk beluk  kebudayaan  lokal  dan  juga  hafal setiap  gerakan- gerakan tari.
Selanjutnya adalah pementasan, pementasan  yang  dilakukan  oleh  Sanggar Seni  Pemuda  Edi  Peni  yaitu  bertujuan mengenalkan  budaya  kepada  masyarakat luas seperti yang disampaikan oleh Setyawati dalam  Salsabila  (2015:  13),  sanggar  adalah suatu wadah, tempat atau perkumpulan baik individu  ataupun  kelompok  yang  pada umumnya  program  serta  tujuan  demi munculnya ide-ide baru, kemudian dikembangkan  sehingga  hasilnya  dapat disampaikan  pada  masyarakat  umum  dan diterima  serta  dapat  dinikmati    masyarakat. Jadi  Sanggar  Seni merupakan tempat untuk mengelola kesenian dan kemudian disampaikan kepada masyarakat dengan cara dipentaskan.  Pementasan  dapat  dilakukan kapan  saja  dan  dimana  saja  baik  diacara resmi maupun tidak resmi.
Seperti  yang  dikekemukakan  oleh Susetyo  dalam  Ela  (2016:  23),  seni pertunjukan/pementasan  budaya  adalah sebuah  ungkapan  budaya,  wahana  untuk menyampaikan  nilai-nilai  budaya  dan perwujudan  norma-norma,  estetik-artistik yang berkembang sesuai zaman, dan wilayah dimana  bentuk  seni  pertunjukan  itu  tumbuh dan  berkembang.  Dengan    mementaskan budaya    lokal  pada  festival-festival  daeran maupun  luar    daerah  dan  melibatkan langsung masyarakat khususnya pemuda dan diharapkan  dapat  menyampaikan  nilai-  nilai luhur dari suatu budaya.
Untuk pementasan budaya lokal Sanggar Seni  memulai  dari  latihan,  pembuatan kostum,  rias,  menjadi  peserta  sampai  jadi crew dalam  pementasan.  Sanggar  Seni Pemuda  Edi  Peni  telah  banyak      sekali menampilkan      kebudayaan      lokal  dalam festival-festival  di    dalam    maupun    di    luar daerah  seperti  FKKT  (Festival  Kesenian Kawasan Timur),  O2SN  (Olimpiade  Olahraga Siswa  Nasional),  HUT  (Hari  Ulang  Tahun) Kabupaten Pacitan, dan upacara adat. Literasi yang  dilakukan  oleh  Sanggar  Seni  Pemuda Edi  Peni  adalah  mengajarkan  tarian  jawa kepada  warga  belajarnya  mulai  dari  anak- anak SD sampai SMA dan seterusnya dengan

## Aziz Mei Kurnianto
cara menayangkan video-video tarian kepada warga belajar.
Diharapkan  dengan  adanya  tayangan video  mengenai  tarian  lokal  tersebut  warga belajar  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  dapat menyimak  serta  mempelajarinya,  serta menciptakan  gerak  tari  sendiri,  memberikan motivasi  dan  pengetahuan  tentang  seni dengan cerita. Seperti yang disampaikan oleh Hartati  dalam  Solihat  (2017),  Literasi merupakan  kemampuan        memahami, mengelola,        dan  menggunakan  informasi dalam berbagai konteks.
Dalam  hal  ini  literasi  merupakan kemampuan      memahami      artinya memahami  setiap  pelajaran-pelajaran  yang diajarkan  di  dalam  Sanggar  Seni  seperti memahami  setiap  gerakan-gerakan    tari, memahami    makna    dari  sebuah  tarian. Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  sudah melakuan  proses  literasi  budaya  kepada warga  belajarnya  dari  mengajarkan  tari- tarian  khususnya  tarian  jawa  kepada  anak- anak  SD  dan          jenjang          seterusnya dengan          cara  menayangkan  video-video tarian  kepada  warga  belajar  supaya  warga belajar  tertarik  untuk  ikut  memainkan kesenian  tersebut,  serta  tutor  mengajarkan kepada    warga    belajarnya    untuk menciptakan    gerak    tari    sendiri,    dan memberikan  motivasi  dan  pengetahuan tentang seni dengan cerita.

## SIMPULAN
Berdasarkan  analisis  data  maka  dapat disimpulkan bahwa Sanggar Seni Pemuda Edi Peni  telah  berperan  sangat  baik  dalam pelestarian  budaya  lokal  di  Desa  Hadiluwih Kecamatan   Ngadirojo   Kabupaten   Pacitan. Peran  dari  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni sendiri    adalah    tempat    untuk    pelestarian dan  juga  tempat  menjaga  kebudayaan khususnya  budaya  lokal.  Pada  proses pelestarian  yang  dilakukan  Sanggar  Seni Pemuda Edi Peni adalah melibatkan langsung masyarakat dalam sistem pelestarian tersebut  dan  bekerjasama  dengan  sekolah- sekolah  disekitar  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi Peni. Dengan  tujuanya  untuk  memasukan pendidikan seni tari ke dalam ekstrakurikular  sekolah  tersebut,  dan  dalam menjaga budaya, Sanggar  Seni    Pemuda  Edi Peni  melakukan beberapa upaya untuk tetap
mempertahankan  budaya  lokal  Kethek
Ogleng,
Oglor, dan tari  Tedaksiten diantaranya  dengan  melakukan  pelatihan, pementasan,  dan  literasi  budaya.Pelatihan yang  dilakukan  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi Peni  sendiri  adalah  dengan  melibatkan warga  sekitar  khususnya  pemuda dan anak- anak  dari  jenjang  SD,  SMP,  SMA,  sampai dewasa  dengan  mengajarkan  tari-tarian kepada mereka.
Pelatihan  tari  yang  dilakukan  di  Sanggar Seni  Pemuda  Edi  Peni  sendiri  bertujuan untuk    menanamkan    kebiasaan  kepada mereka  mengenai  tarian-tarian  daerah. Sedangkan  untuk  pementasan  budaya  lokal Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  menampilkan kebudayaan  lokal  dalam  festival-festival  di event daerah  maupun event nasional  seperti FKKT  (Festival  Kesenian  Kawasan  Timur), FLSN  (Festival  Lomba  Seni  Nasional),  O2SN (Olimpiade  Olahraga  Siswa  Nasional),  HUT (Hari Ulang Tahun) Kabupaten Pacitan. Untuk kontribusi  Sanggar  Seni  Edi  Peni  dapat dikatakan sangat besar di Kabupaten Pacitan karena  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni  selalu ikut    dalam    HUT    (Hari    Ulang    Tahun) Kabupaten  Pacitan  setiap  tahunnya  dan acara-  acara  adat  lainnya.  Untuk  literasi budaya  Sanggar  Seni  Pemuda  Edi  Peni mengajarkan  budaya  lokal  kepada  warga belajarnya  dengan  cara  menayangkan  video- video  tari,  dengan  buku,  dengan  bercerita mengenai kebudayaan lokal

## DAFTAR PUSTAKA
Priatna,  Yola.  2017.  Melek  Informasi  Sebagai Kunci    Keberhasilan    Pelestarian Budaya   Lokal. Jurnal   Vol.   1   No.2 Tahun 2017.
Ashar,    Pratama    W.    2014. Upaya PeletarianBudaya  Lokal  Oleh  Pusat Kegiatan  Belajar  Mengajar  (PKBM) Dewi  Fortuna    Melalui    Pelatihan Pegkaderan  Berbasis  Budaya .  Skripsi Pendidikan      Luar      Sekolah Universitas Negri Yogyakarta.
Instruksi Presiden No. 15 tahun 1974 tentang pelatihan.https://peraturan.bkpm.go. id/jdih/serfilesbatang/InPres_15_197
4.pdf  [Diakses  pada  tanggal  1  juni 2018].
Salsabila,    Kania    Rizki.    2015. Peranan Sanggar Tari      Kaloka      Terhadap Perkembangan  Tari    Di    Kota
Pekalongan. Skripsi  Fakultas  Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Semarang. Ela,    2016. Partisipasi    Pemuda    Dalam Program Karang         Taruna         Di Bidang Kesenian Di Desa Tanjungharjo  Kecamatan  Nanggulan Kabupaten  Kulon  Progo. Skripsi Program  Studi  Pendidikan  Luar Sekolah      Universitas      Negri Yogyakarta. Solihat,  Ilmi.  2018.  Literasi  Cerita  Anak Dalam  Keluarga      Berperan     Sebagai Pembelajaran  Pembentuk  Karakter
Anak Sekolah Dasar . Jurnal JPSD Vol. 4 No. 2, September 2018.