e-ISSN : 2614-8226 . Website : https://jurnal.umj.ac.id/index.php/penaliterasi Email : penaliterasi@umj.ac.id

## ANALISIS ADVERBIA DALAM TEKS PROMOSI, TEKS RUBLIK, SURAT KABAR; DAN TEKS JURNALILMIAH
Didah Nurhamidah¹, dan Lutfi Syauki Faznur²
¹Prodi Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Pamulang ²Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Jakarta
dosen01187@unpam.ac.id
Diterima: DD MM YYYY Direvisi: DD MM YYYY Disetujui: DD MM YYYY

## ABSTRAK
Analisis  dalam  kajian  ini  mengidentifikasi  tiga  macam  teks,  yaitu  teks  promosi,  teks  surat kabar,  dan  jurnal  ilmiah  dengan  pendekatan  fungsional  sistemik  untuk  mengidentifikasi tindakan  proses.  Hal  ini  berkaitan  dengan  metafungsi  klausa  untuk  mewakili  pengalaman (metafungsi  eksperiensial).  Data  terdiri  dari  87  klausa  dari  4  teks  pada  berbagai  topik, termasuk  kolom  surat  kabar,  teks  promosi,  dan  jurnal  ilmiah.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  ada  tiga  proses  dalam  adverbia  yang  tidak  termasuk  dalam  tata  bahasa  tradisional Indonesia.  Mereka  adalah  kata  keterangan  yang  menyajikan  adverbia  ideasional, interpersonal, dan tekstual.
Kata kunci : klausa, proses material, proses tindakan, dan adverbia

## PENDAHULUAN
dverbia  seringkali  disebut  dengan kata  keterangan.  Pemerian  kelas adverbia  dalam  berbagai  karya  penelitian yang  bersinggungan  dengan  tata  bahasa Indonesia  tidak  sebanyak  dibandingkan dengan  pemerian  kelas  kata  nomina  dan verba.  Hal  ini  dikarenakan  anggota  kelas adverbial  lebih  sedikit  jika  dibandingkan
dengan  anggota  kelas  kata  nomina  dan verba. Pemerian adverbia tidak terlepas dari satuan  sintaksis,  seperti  frasa  dan  klausa. Menurut  buku  “Kamus  Linguistik”  Edisi Keempat  (2008:124),  klausa  didefinisikan sebagai satuan gramatikal berupa kelompok kata  yang  sekurang-kurangnya  terdiri  atas subjek    dan  predikat,  dan  mempunyai potensi  untuk  menjadi  kalimat.  Hal  senada juga diungkapkan dalam buku “Tata Bahasa Baku  Bahasa  Indonesia’  Edisi  Ketiga
A
Volume 1  No. 1 Bulan April  Tahun 2018
(1998:313)  yang menyatakan bahwa klausa merupakan  sebuah  konstruksi  sintaksis yang  terdiri  dari  unsur  subjek  dan  predikat (tanpa  memerhatikan  intonasi  dan  tanda baca akhir).
Unsur  predikat  biasanya  terdapat  pada verba  atau  frasa  verba.  Akan  tetapi, kadangkala  unsur  predikat  ini  juga  dapat muncul  sebagai  kata  sifat  (adjektiva),  frasa adjektiva,  nomina,  frasa  nomina,  dan  frasa preposisi.  Sementara  itu,  unsur  subjek biasanya  terdapat  pada  pada  nomina  atau frasa  nomina,  ataupun  pronominal  persona. Kridalaksana (2008:81) mendefinisikan adverbial  sebagai  kategori  yang  dapat mendampingi  adjektiva,  numeralia,  atau preposisi dalam konstruksi sintaksis. Sementara itu, Alwi,dkk (1998:197) membedakan  adverbia  ke  dalam  dua tataran,  yaitu  tataran  frasa  dan  tataran klausa.  Adverbia  dalam  tataran  frasa berfungsi  sebagai  kata  yang  menjelaskan verba,  adjektiva,  dan  dan  adverbia  lain. Sedangkan,  adverbia  dalam  tataran  klausa, adverbia mewatasi atau menjelaskan fungsi-fungsi  sintaksi  dan  umumnya  kata atau  bagian  dari  kalimat  yang  dijelaskan adverbia  itu  berfungsi  sebagai  predikat. Fungsi dari predikat ini bukan satu-satunya ciri  adverbia  karena  adverbial  juga  dapat menerangkan kata atau bagian kalimat yang tidak  berfungsi  sebagai  predikat.  Oleh sebab  itu,  ada  sejumlah  pemerian  adverbia lainnya  yang  dapat  menerangkan  verba, adjektiva, nomina, dan frasa preposisi. Dalam  Tata  Bahasa  Baku  Indonesia, adverbia dapat dipandang dari segi bentuknya,  segi  perilaku  sintaksisnya,  dan segi  perilaku  semantisnya.  Adverbia  dari segi  bentuk  terdiri  atas  adverbia  tunggal dan  gabungan.  Adverbia  tunggal  dapat berupa  kata  dasar,  kata  berafiks,  dan  kata ulang.  Sementara  itu,  jika  dipandang  dari
sisi  perilakunya,  adverbia  dibagi  menjadi  2 segi  perilaku,  yaitu  sintaksis  dan  semantis. Dari  segi  perilaku  semantis,  adverbia terbagi  menjadi  delapan  jenis  adverbia, yaitu adverbia kualitatif, kuantitatif, limitatif, frekuentatif, kewaktuan, kecaraan, konstrastif, dan keniscayaan.
Pemaparan paragraf di atas menyiratkan  bahwa  pendekatan  analisis yang  dilakukan  dalam  klausa  bersifat struktural. Hal ini berbeda dengan pandangan  Linguistik  Fungsional  Sistemik (LFS)  terhadap  sebuah  kajian  bahasa. Analisis  terhadap  struktur  bahasa  tidak didasarkan  pada  contoh-contoh  kalimat semata tetapi didasarkan pada teks-teks dari berbagai  sumber  yang  digunakan  dalam kehidupan sehari-hari (Halliday dan Matthiessen,  2004:3).  Hal  tersebut  sejalan dengan  pendapat  Halliday  dan  Hasan (1985:10) yang mendefinisikan teks sebagai bahasa  yang  memerankan  suatu  fungsi nyata dalam kehidupan manusia. Wachidah (2010:202)  menyatakan  bahwa  teks  bukan terdiri atas satuan-satuan sintaksis, melainkan  sebagai  sistem  yang  terdiri  atas konfigurasi  makna  utuh  yang  terwujud dalam satuan-satuan sintaksis berupa klausa. Halliday  dan  Matthiessen  (2004:29—
30) berpandangan bahwa klausa memerankan  tiga  ‘metafungsi’  sekaligus. Metafungsi pertama, klausa berperan sebagai pengungkap pengalaman, yaitu hal- hal  dilakukan/terjadi,  dirasakan, dipikirkan, dikatakan,  diasosiasiakan,  dan  sebagainya. Metafungsi  kedua  adalah  ideasional  atau eksperiansial  ( clause  as  representation ) yang berfungsi melakukan hubungan dengan  orang  lain,  untuk  melakukan interaksi  sosial  dan personal.  Klausa dalam metafungsi  ini  berfungsi  memerankan metafungsi interpersonal ( clausa as
TEKS PROMOSI, TEKS RUBLIK, SURAT KABAR; DAN TEKS JURNALILMIAH
Website : https://jurnal.umj.ac.id/index.php/penaliterasi Email : penaliterasi@umj.ac.id
exchange ).  Metafungsi  terakhiratau  ketiga adalah  metafungsi  tekstual  ( clause  as message )  yang  mengatur  urutan  makna dalam  diskursus  yang  memungkinkan penyampaian  pesan  secara  koheren  dan mengalir  secara  lancar  sehingga  pesan dapat  tersampaikan  dengan  tepat  dan mudah.  Metafungsi  terakhir  ini    bersifat fasilitatif terhadap kedua metafungsi lainnya. Penelitian
ini berusaha mengidentifikasi  struktur  sintaksis  klausa dari  empat  teks,  yaitu  teks  promosi  baik yang  berbahasa  Indonesia  maupun  yang berbahasa  asing  (Inggris),  teks  rublik  pada salah satu surat kabar harian di Jakarta, dan teks  pada  sebuah  jurnal  ilmiah.  Dari  empat teks  tersebut  terkumpul  87  klausa.  Analisis struktur  sintaksis  klausa  dibatasi  dari  segi perilaku  semantisnya  saja.  Dari  delapan jenis  adverbia  yang  terdapat  pada  perilaku semantis, terdapat makna eksperensial yang dapat  dipresentasikan  klausa,  yaitu  lingkup situasi,  personal,  dan  kesangkalan.  Selain itu, ada beberapa adverbia yang belum atau tidak muncul  dalam TBBI.
Temuan tersebut memunculkan gambaran  umum  tentang  satuan-satuan sintaksis pembentuk klausa. Fokus penelitian  ini  adalah  analisis  unsur  klausa, yaitu  kelas  adverbia.  Melalui  telaah  ini diharapkan  mampu  memberi  gambaran yang  lengkap  tentang  perilaku  proses adverbia  dalam  empat  jenis  teks  tersebut. Pertanyaan  yang  diajukan  dalam  penelitian ini adalah (1) perilaku proses apa saja yang terdapat  pada  adverbia,  (2)  elemen-elemen apa saja yang terdapat pada perilaku proses adverbia, dan distribusi posisi apa saja yang terdapat pada adverbia.

## METODE PENELITIAN
ata  yang  digunakan  dalam  tulisan  ini adalah  87  klausa  dari  4  teks,  yaitu  teks promosi  berbahasa  Indonesia  (18  klausa), teks promosi berbahasa Inggris (15 klausa), teks rublik surat kabar (28 klausa), dan teks jurnal ilmiah (26 klausa). Data dikumpulkan  dengan  cara  menyalin  setiap teks.  Teks  kemudian  diuraikan  menjadi deretan  klausa,  dan  diberi  identitas  dengan angka  sesuai  urutan  kejadiannya  di  dalam teks.  Tabel  1  menunjukkan  rincian  dari semua  teks  yang  dianalisis  dalam  makalah ini disertai sumbernya.
Data  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah  87  klausa  dari  4  teks  pendek (berkisar antara 15 klausa sampai 26 klausa per  teks)  dalam  artikel  pos  kota,  artikel promosi  berbentuk  bahasa  Indonesia  dan bahasa  Inggris.  Jurnal  ilmiah  yang  ditulis oleh  orang  yang  memiliki  keahlian  dalan bidang bahasa. Teks Koran pos kota dipilih karena di  dalamnya memuat bahasa sehari- hari  yang  berterima  di  masyarakat  luas,  di dalamnya terdapat ragam tulis & lisan. Teks jurnal  &  artikel  promosi  dipilih  karena bahasa  yang  digunakan  adalah  bahasa formal  sebagai  bahan  pembanding  antara beberapa  teks.  Data  dikumpulkan  dengan cara  menyalin  setiap  teks,  teks  kemudian diurai  menjadi  sederetan klausa dan di  beri identitas  dengan  angka  sesuai  urutan  di dalam  teks.  Angka  tersebut  kemudian dilengkapi  dengan  nomor  urut  teks  pada tabel  di  atas.  Sebgai  contoh,  28  klausa dalam teks nomor 1 (teks berjudul “Nah ini Dia” dari Koran pos kota). Diberi identitas dari  1-1  sampai  dengan  1-28.  Berikut  tabel mengenai  rincian  dari  semua  teks  yang
D
dianalisis  dalam  penelitian  ini  serta sumbernya.
Tabel 1: Data Penelitian dan Sumbernya No 1 2 3 4 Sumber Pos Kota Kompas Kompas Bahasa dan Seni Judul Teks Nah Ini Dia Of Love and Jars Of Love and Jars Ilmu Bahasa dala Persepe ktif Kajian Budaya Judul Rublik - Travel notes Travel notes Jurnal Edisi - November 2011 November 2011 Februari 2007 Hal - 52 52 - Jumlah Klausa 28 18 15 26 Identitas Klausa 1-1 s.d 1-28 2-1 s.d 2-18 3-1 s.d 3-15 4-1 s.d 4-26
Analisis  di  fokuskan  pada  kelas  kata adverbial  yang  mempresentasikan  lingkup situasi.  sebelum  masuk  ke  dalam  analisis, dibawah  ini  disebutkan  beberapa  adverbia yang  temasuk  didalam  4  teks  dari  analisis yang  kami  lakukan.  Satu  kolom  untuk nomor  urut,  satu  kolom  untuk  nomor identitas klausa dari keempat teks, dan satu kolom untuk adverbia yang mepresentasikan lingkup situasi.
Tabel 2: Daftar Keseluruhan Adverbia No Identitas Adverbia 1 Kl 1-8 P Harus 2 Kl 1-11 P Kontan 3 Kl 1-13 P Tak 4 Kl 1-14 P Jangan 5 Kl 1-15 P Bukan 6 Kl 1-16 P Malah 7 Kl 1-19 P Klepek-klepek 8 Kl 1-21 P Sudah 9 Kl 1-24 P Nanti
10 Kl 1-26 P Sangat
11 Kl 2-9 P Langsung 12 Kl 4-1 P Lebih 13 Kl 4-2 P Bahwa 14 Kl 4-4 P Semakin 15 Kl 4-7 P Bahwa 16 Kl 4-8 P Harus 17 Kl 4-9 P Bukanlah 18 Kl 4-14 P Harus 19 Kl 4-16 P Secara 20 Kl 4-21 P Akan 21 Kl 4-24 P Tidak pernah 22 Kl 4-25 P Selalu 23 Kl 4-26 P Selalu lebih
Berdasakan  tabel  di  atas  dapat  dilihat dari  segi  bentuknya  ada  20  kata  adverbia tunggal  dari  23  adverbia  yaitu,  kata harus, kontan,  tak,  jangan,  bukan,  malah,  sudah, nanti,  sangat,  langsung,  lebih,  bahwa, semakin,  bahwa,  harus,  bukanlah,  harus, secara,  akan,  selalu .    Bentuk  adverbial gabungan  ada  2  yaitu tidak  pernah dan selalu  lebih sedangkan  adverbia  yang berupa  kata  ulang  ada  satu  yaitu kelepek- kelepek.
Selain  dilihat  dari  segi  bentuknya  kami juga  menganalisis  adverbial  dari  segi sintaksis  dan  semantiknya  adverbia  dalam sebuah  klausa.  Tujuannya  adalah  untuk mengidentifikasi  fungsi  adverbia,  posisi adverbia  dalam  sebuah  klausa.  Dalam analisis kami menemukan tiga fungsi dalam pemakian  adverbia  yaitu  fungsi  ideasional, fungsi  interpersonal  dan  fungsi  tekstual. Dan  juga  beberapa  posisi  adverbia  yang mempresentasikan lingkup situasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
nalisis terhadap data sebanyak 87 A
TEKS PROMOSI, TEKS RUBLIK, SURAT KABAR; DAN TEKS JURNALILMIAH
Website : https://jurnal.umj.ac.id/index.php/penaliterasi Email : penaliterasi@umj.ac.id
klausa  ditemukan  tiga  fungsi  dalam adverbia yaitu fungsi ideasional, interpersonal dan tekstual.

## 1. Fungsi ideasional
Dalam  empat  teks  yang  dianalisis teryata  ada  beberapa  kata  adverbia  yang termasuk  ke  dalam  fungsi  ideasional  yaitu lebih, kontan, bukan, kelepeg-kelepeg. Kata tersebut merupakan pengungkapan pengalaman  yang  dirasakan,  dipikirkan, dikatakan,  diasosiasikan.  Sebagai  contoh kata kelepeg-kelepeg yang  merupakan pengungkapan sebuah perasaan dari seseorang yang sedang merasakan kasmaaran.  Terlihat  dalam  klausa sang  ibu kelepeg-kelepeg kasmaran dengan si ustadz.
Dalam  fungsi  ideasional  ini  ada beberapa posisi kata adverbia yang keberadaannya  menjelaskan  nomina  dan verba.  Kata kontan adalah  kata  yang menjelaskan  nomina  PBNU,  terlihat  dalam klausa kontan  PBNU  menolak  ide  itu.
Selanjutnmya adalah fungsi ideasional yang menjelaskan  verba,  terlihat  dalam  klausa sang ibu kelepeg-kelepeg kasmaran dengan si ustadz. Kata kelepeg-kelepeg itu menjelaskan  verba  kasmaran  atau  menjadi kasmaran yang dialami oleh sangibu.
2. Fungsi Interpersonal
Fungsi  interpersonal  yang  terdapat  dalam teks  yang  dianalisis  hanyalah  ada  dua  kata yaitu jangan  dan  harus yaitu  kata  yang melakukan  hubungan  dengan  orang  lain, uuntuk  melakukan  interaksi  sosial  dan personal  seperti  member  tahu,  bertannya, menyarankan,  dan  menawarkan.  Terlihat dalam  klausa jangan  salahkan  ustadz  dong yaitu kata jangan itu fungsinya mengkomunikasikan  kepada  pembaca  agar pesannya tersampaikan secara lebih jelas.
Dalam  fungsi  interpersonal  hanya adverbia  yang  menjelaskan  verba  saja, terlihat dalam klausa kita harus menyugesti diri  bahwa  kita  melakukan  segala  hal dengan bahasa. Kata harus yang menjelaskan verba menyugesti.
3. Fungsi Tekstual
Dalam hasil analisis teryata didominasi  oleh  fungsi  tekstual  yang mencapai  lebih  dari  setengah  keseluruhan dikarnakan  banyaknya  urutan  makna  yang mengalirkan pesan yang dalam sebuah teks melalui  adverbia.  Adverbial  yang  memiliki fungsi  tekstual  yaitu bahwa,  semakin, harus, bukanlah, secara, akan, selalu, tidak pernah,  selalu  lebih,  langsung,  sangat, nanti, sudah, malah, tak, harus. Dari semua kata  yang  disebutkan  terlihat  bahwa  unsur proses penyampaian pesan secara cepat dan mudah digunakan dalam adverbia. Beberapa  kata  di  atas  mengindikasikan bahwa ada makna-makna yang mengalirkan pesan  secara  lebih  singkat  dalam  sebuah klausa.
Dari beberapa kata adverbial yang memiliki fungsi tekstual, ada beberapa kata yang menjelaskan verba, mendukung nomina. Misalnya kata harus yang menjelaskan  verba dapat  izin dalam  klausa dengan  seleksi  ini,  nantinya  uustadz  harus dapat  izin  pemerintah  untuk  berdakwah. Dan  kata  adverbial selalu  lebih yang mendukung  keberadaan  nomina,  terlihat dalam  klausa pengetahuan  selalu  lebih merupakan sebuah persoalan posisionalitas. Yaitu  kata  selalu  lebih adalah  kata  adverbial  yang  mendukung keberadaan kata pengetahuan.
Berdasarkan  hasil  analisis  dari keempat teks, didapatkan beberapa adverbia yang  mengindikasikan  fungsi  ideasional, interpersonal  dan  tekstual.  Dan  juga beberapa  kata  adverbial  yang  menjelaskan posisi  verba  dan  nomina,  yang  tidak terdapat dalam beberapa buku dan pendapat para ahli. Di dalam buku Tata Bahasa Baku Bahasa  Indonesia  jika  dilihat  dari  segi sintaksisnya bahwa hanya ada empat posisi adverbia  yaitu  adverbial  yang  mendahului kata  yang  diterangkan,  adverbial  yang mengikuti  kata  yang diterangkan, adverbial yang mendahului  atau mengikuti  kata  yang
diterangkan,  adverbial  yang  mendahului dan mengikuti kata yang diterangkan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  temuan  data  yang  telah dipaparkan  terdapat  beberapa  bentuk- bentuk  adverbia  dari  empat  jenis  teks  yang dianalisis    yang  mengindikasikan  beberapa fungsi dan posisi yang tidak terdapat dalam berbagai buku dan pendapat para ahli. Dari pemaparan tersebut terlihat bahwa pendekatan  fungsional  sistemik  (FSL)
memang telah membantu dalam memperoleh  pemahaman  tentang  sebuah teks,  konsep  penting,  seperti  metafungsi bahasa, keterkaitan teks dengan konteks.

## REFERENSI
Alwi,H.,S.  Dardjowidjojo,  H.  Lapoliwa, dan A.M. Moeliono. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia Edisi Ketiga . Jakarta:Balai Pustaka. 1998.
Efendi,  S.  Adverbia Cara  dan  Adverbia Sarana  dalam  Bahasa  Indonesia.
Jakarta: Pusat Bahasa. 2004.
Eggin,  S. An  Introduction  to  Systemic Functional Linguistics. London: Continuum. 2004.
Halliday,  M.A.K. An  Introduction  to Functional Grammar . London: Arnold.
1994.
Halliday, M.A.K. Linguistic Studies of Text and  Discourse .  London:  Continuum. 2002.
Halliday, M.A.K. The Language of Science . London: Continuum. 2006.
Halliday, M.A.K. dan Matthiessen, C.M.I.M.  2004. An  Introduction  to Functional Grammar . London; Arnold Hs, Widjono. 2007. Bahasa Indonesia Mata
Kuliah  Pengembangan  Kepribadian di  Perguruan  Tinggi. Jakarta:  PT.
Grasindo.
Kridalaksana,
Harimukti. Kamus
Linguistik.  Jakarta:  PT.  Gramedia
Pustaka  Utama.  2008.___________.
Kelas  Kata  dalam  Bahasa  Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. 2008. Martin,  J.R. English  Text:  System  and Structure. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 1992. Miller,  T. Functional  Aproach  to  Written Text: Clasroom Applications . Washington: English Language Programs  United  States  Information Agency. 1997.
Rani, Abdul dkk.. Analisis Wacana: Sebuah Kajian  Bahasa  dalam  Pemakaian.
Malang: Bayumedia Publishing. 2006.
Sasangka,  dkk.  Adjektiva  dan  Adverbia dalam  Bahasa  Indonesia.  Jakarta: Pusat Bahasa. 2000.
Saragih,  Amrin. Bahasa  dalam  Konteks sosial. Medan: FBS Unimed. 2002. Sumarlam  dkk.. Teori  dan  Praktik  Analisis Wacana. Surakarta:  Pustaka  Cakra. 2003.
Teich, E. Systemic Functional  Grammar in
Natural Language Generation: LinguisticDescription and Computational Representation . London: Cassell. 1999. Adisaputra, Abdurahman. “Linguistik
Fungsional  Sistemik:  Analisis  Teks Materi  Pembelajaran  di  Sekolah Dasar (SD)”: Jrnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, Volume  IV  No.  1 April 2008. Medan:  Fakultas  Bahasa  dan  Seni Universitas Negeri Medan, 2008. Wachidah, Siti. Tipe Proses dalam Berbagai
Teks dalam Koran serta Pengungkapannya dengan kelas Verba  Bahasa  Indonesia.  Di  muat
Jurnal Masyarakat Linguistik
Indonesia Edisi Agustus. 2010.
B