Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230

## ANALISIS PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KOMPENSASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI KANTOR DINAS PASAR KOTA PADANG
Leni Gustina 1 , Ullya Rahmi Aswin 2 ,  Fitrah Sari 3
123 Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang lenigustina80@gmail.com 1 , ullyarahmi@upiyptk.ac.id 2 , fitrahsari2@gmail.com 3

## Abstract
This  study  aims  to  examine  and  analyze  the  effect  of  education  level  and  compensation  on  work productivity  of  employees  of  the  Padang  City  Market  Service  Office.  The  independent  variables used  are  education  level  (X1)  and  compensation  (X2).  The  dependent  variable is  employee  work productivity  (Y).  The  type  of  research  methodology  used  is  the  causative  method.  The  data  used are  primary  and  secondary  data.  Primary  data  was  obtained  by  interviewing  a  sample  of  97 Padang City Market Service employees. The analysis tool used is Multiple Linear Regression with the SPSS version 19.0 program. The results of the study show that the first hypothesis (H1) can be accepted. It can be seen that the tcount value for this variable is 3.137. Meanwhile the value in the 5% distribution table is 2.376. Then tcount (3.137) > ttable (2.376). This means that the education level variable (X1) has a positive influence. This is also reinforced by the significance value (0.004 <0.050) meaning that the education level variable (X1) has a positive and significant effect on the work productivity of Padang City Market Service employees. Whereas the second hypothesis (H2) is also accepted, seen in the tcount value for this variable of 5.020. Meanwhile the value in the 5% distribution table is 2.376. Then tcount (5.020) > ttable (2.376). This means that the compensation variable  (X2)  has  a  positive  influence.  This  is  also  reinforced  by  the  significance  value  (0.000 <0.050) meaning that the compensation variable (X2) has a positive and significant effect on the work  productivity  of  Padang  City  Market  Service  employees.  For  the  third  hypothesis  (H3)  it  is also  accepted  that  Fcount is  15.535,  while  the  results  of  Ftable  in  the  distribution  table  with  an error rate of 5% are 3.44. This means Fcount > Ftable (15.535 > 3.44). These calculations show that  the  variable  level  of  education  (X1)  and  compensation  (X2)  together  have  a  positive  and significant influence on employee productivity variables (Y).
Keywords: Education, compensation, employee, productivity

## Abstrak
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menguji  dan  menganalisis  pengaruh  tingkat  pendidikan  dan kompensasi  terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  Kantor  Dinas  Pasar  Kota  Padang.  Variabel independen  yang  digunakan  adalah  tingkat  pendidikan  (X1)  dan  Kompensasi  (X2),  Variabel dependennya adalah produktivitas kerja Pegawai (Y). Jenis metodologi penelitian yang digunakan adalah metode kausatif.Data   yang  digunakan  adalah  data  primer  dan  sekunder.   Data  primer diperoleh    dengan  metode  wawancara  terhadap  sampel  sebanyak  97  orang  pegawai  Dinas  Pasar Kota  Padang.  Adapun  alat  analisis  yang  digunakan  adalah  Regresi  Linear  Berganda  dengan program  SPSS  versi  19,0.Hasil  penelitian  menunjukkan  Hipotesis  pertama  (H1)  dapat  diterima terlihat  Nilai  t hitung untuk  variabel  ini  sebesar  3,137.  Sementara  itu  nilai  pada  tabel  distribusi  5% sebesar 2,376.  Maka t hitung (3,137) > t tabel (2,376). Hal ini berarti variabel tingkat pendidikan (X 1 ) mempunyai pengaruh yang positif. Hal ini juga diperkuat dengan nilai signifikansi (0,004 < 0,050) artinya variabel tingkat pendidikan (X 1 ) berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja  pegawai  Dinas  Pasar  Kota  Padang.  Sedangkan  untuk  hipotesis  kedua  (H2)  juga  diterima terlihat pada Nilai t hitung untuk variabel ini sebesar 5,020. Sementara itu nilai pada tabel distribusi 5%  sebesar  2,376.    Maka  t hitung (5,020)  >  t tabel (2,376).  Hal  ini  berarti  variabel  kompensasi  (X 2 ) mempunyai pengaruh yang positif. Hal ini juga diperkuat dengan nilai signifikansi (0,000 < 0,050) artinya  variabel  kompensasi  (X 2 )  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  produktivitas  kerja pegawai Dinas Pasar Kota Padang. Untuk hipotesis ketiga (H3) juga diterima terlihat pada bahwa F hitung sebesar  15,535 ,  sedangkan  hasil  F tabel pada  tabel  distribusi  dengan  tingkat  kesalahan  5%
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
adalah  sebesar  3,44.    Hal  ini  berarti  F hitung >  F tabel (15,535  >  3,44).  Perhitungan  tersebut menunjukkan  bahwa  variabel tingkat  pendidikan  (X 1 )  dan  kompensasi (X 2 )  secara  bersama-sama mempunyai  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  terhadap  variabel  produktivitas  kerja  pegawai (Y).
Kata Kunci : Pendidikan, kompensasi , Pegawai, produktivitas
This work is licensed under Creative Commons Attribution License 4.0 CC-BY International license

## PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Di    dalam    rangkaian    kegiatan ekonomi    (konsumsi,    produksi    dan distribusi)  perusahaan  berperan  sebagai produsen  selain  dari  itu  perusahaan  di anggap  penting  atau  vital  bagi  kehidupan masyarakat berperan sebagai agen pembangunan. Peran perusahaan segabai     produsen    adalah    menghasilkan barang  atau  jasa  yang  di  perlukan  oleh rumah  tangga  keluarga  dan  masyarakat pada  umumnya.  Untuk  itu  perlu  di ketahui  ada  tiga    persoalan  yang  pokok dalam  ekonomi  yakni  (1)  apa  dan  berapa jumlah  barang  atau  jasa  yang  perlu  di produksi  (2)  bagaimana  cara  berproduksi dan  (3)  untuk  siapa  barang  atau  jasa tersebut di produksi.
Dalam pemenuhan akan
kebutuhan    konsumen    perusahaan    perlu meningkatkan
produktivitasnya.
Produktivitas   dan   tenaga   kerja   sangat mempengaruhi  hasil  barang  atau  jasa. Dalam  peningkatan  mutu  tenaga  kerja, hasil  yang  di  capai  bisa mencapai nilai  yang  maksimal  di  samping  mutu barang  yang  di  hasilkan  baik  juga  jumlah barang  yang  di  hasilkan  relatif  lebih banyak    dalam    waktu    yang    lebih singkat,  sehingga  jumlah  biaya  yang  di keluarkan lebih efisien.
Dalam  rangka  mencari  tenaga kerja  yang  bermutu  dapat  di  lakukan dengan berbagai cara menurut
Heidjarahman  Ranu  Pandjoyo  dan  Suad husnan  (2000:76)  adalah  “(1)    penyiapan tenaga  kerja  yang  terampil  (2)  penyiapan tenaga  kerja  yang  mampu  bekerja   keras dan produktif 93) pengadaan job
training atau  latihan”.  Dalam  pemenuhan permintaan  tenaga  kerja  tersebut  telah tersedia   melalui  pendidikan  formal  yaitu jenjang  pendidikan  Sekolah  Dasar    SD), jenjang    pendidikan    Sekolah    lanjutan tingkat    pertama    (SLTP),  jenjang pendidikan  sekolah  lanjutan  Tingkat  atas (SLTA)  atau  sekarang  yang  di  sebut sekolah  menengah  umum  (SMU)  dan sederajat,  Perguruan  tinggi.  Di  samping jenjang pendidikan atau tingkat
pendidikan  juga  di  butuhkan  tingkat  upah yang    sesuai    denagn    jasa    yang    di berikan    oleh    karyawan      kepada perusahaan
Setiap  tenaga  kerja  mempunyai ukuran yang berbedaaa-beda mengenai rasa kepuasan  terhadap  besarnya  upah  yang mereka terima, karena kepuasan
berhubungan      dengan      bagaimana penelitian   seseorang   terhadap   hubungan antara  apa  yang  di  bawa  atau  masukkan ke  dalam  pekerjaan  ( input )  dan  apa  yang di peroleh ( output ).
Berdasarkan  latar  belakang  di  atas maka  penulis  ingin  menggunakan  Dinas Pasar  Kota  Padang  dengan    pertimbangan karena Dinas Pasar merupakan   Dinas yang bergerak  dibidang  jasa  yang  pegawainya terbagi  dimana  ada  dibagian  staf  dan  ada dibagian  lapangan  (pemungut  retribusi, anggota  kebersihan  dan  trantib  dan satpam),    maka    penulis      mengambil judul
“ANALISIS PENGARUH TINGKAT  PENDIDIKAN  DAN  UPAH TERHADAP PRODUKTIVITAS PEGAWAI DINAS PASAR

## KOTA
PADANG”.

## LANDASAN TEORI Teori Produktivitas
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
Para  ahli  ekonomi  menganggap produktivitas  sebagai  perbandingan  antara hasil  kegiatan  (output)  dan  pengorbanan untuk  mendapatkan  hasil  tersebut  (input).
Pada umumnya perbandingan itu menggambarkan  hasil  bagi  antara  output keseluruhan dengan angka input kesejumlah  kategori  barang  atau  jasa. Menurut Siagian, (1982: 154), Produktivitas  adalah  sebagai  kemampuan memperoleh manfaat yang sebesar-
besamya  dari  sarana  dan  prasarana  yang tersedia  dengan  menghasilkan  keluaran yang optimal bahkan maksimal.
Menurut  Paul  Mali,  (1978:  6-7), Produktivitas adalah
bagaimana menghasilkan  atau  meningkatkan  hasil barang  atau  jasa  setinggi  mungkin  dengan memanfaatkan  sumber  daya  yang  efisien, oleh  karena  itu  produktivitas  sering diartikan sebagai rasio antara keluaran dan masukan  dalam  satuan  waktu  tertentu. Menurut Simanjuntak (1995: 30) Produktivitas mengandung filosofi, definisi kerja  dan  teknik  operasional.  Secara filosofi
produktivitas mengandung pandangan  hidup  dan  sikap  mental  yang selalu  berusaha  untuk  meningkatkan  mutu kehidupan.  Keadaan  hari  ini  harus  lebih balk dari hari kemarin dan mutu kehidupan hari  esok  harus  lebih  baik  dari  hari  ini. Pandangan  hidup  dan  sikap  mental  yang demikian  akan  mendorong  manusia  untuk tidak  cepat  merasa  puas  akan  tetapi  harus mengembangkan  diri  dan  meningkatkan kemampuan kerja.

## Pengertian Produktivitas Kerja
Merupakan  rasio  output  terhadap input. Jika kita bicara mengenai produktivitas kerja maka hal itu tidak akan terlepas  dari  berbagai  kebutuhan  hidup. Jika  kebutuhan  hidup  seseorang  dapat terpenuhi,  /  orang  akan  termotivasi  untuk bekerja produktif bila pikirannnya tercurah pada  pekerjaannya.  Hal  ini  terjadi  karena karyawan yang bersangkutan telah terpenuhi  kebutuhan  hidupnya.  Beberapa pendekatan  produktivitas  kerja  Menurut Simanjuntak(1995: 30). Produktivitas kerja sebagai  suatu  konsep  yang  menunjukkan adanya  kaitan  antara  output  (hasil  kerja) dengan  waktu  yang  dibutuhkan  untuk
menghasilkan  produk  dari  seorang  tenaga kerja.
Menurut Bambang Kusriyanto, (1995  :  1),  Produktivitas  kerja  adalah perbandingan  antara  hasil  yang  dicapai dengan peran serta tenaga kerja per satuan waktu (lazimnya per jam/ orang), sedangkan peran tenaga kerja disini adalah penggunaan  sumber  daya  secara  efektif dan  efisien.  Menurut  Sinungan  (1992:  12) Produktivitas  adalah  suatu  pendekatan indisipliner untuk menentukan tujuan yang efektif pembuatan rencana, aplikasi penggunaan  cara  yang  produktif  untuk menggunakan sumber-sumber secara efisien tetapi tetap menjaga adanya kualitas yang  tinggi.  Dari  beberapa  pengertian diatas,  penulis  menyimpulkan  bahwa produktivitas  adalah  perbandingan  antara hasil  kegiatan  (output)  dengan  segala pengorbanan  seperti  biaya,  tenaga  kerja, bahan  baku,  modal,  dan  lai-lain  untuk mewujudkan hasil (input).

## Pengertian Upah
Sistem  pengupahan  di  suatu  negara biasanya  didasarkan  pada  falsafah  yang dianut  oleh  negara  tersebut.  Teori  yang mendasari sistem pengupahan pada dasarnya dibedakan ke dalam dua pandangan.  Pandangan  yang  pertama didasari  oleh  ajaran  Karl  Marx  tentang teori nilai dan pertentangan kelas. Pandangan  yang  kedua  di  dasarkan  pada teori  pertambahan  produk  marginal  yang dilandasi oleh asumsi-asumsi dari perkonomian bebas. Cara  Pemberian  Upah  Atau  Sistem Pengupahan Sistem pengupahan merupakan kerangka  bagaimana  upah  diatur  dan ditetapkan.  System  pengupahan  di
Indonesia  pada  umumnya  didasarkan kepada tiga fungsi upah, yaitu :
1. Menjamin  kehidupan  yang  layak bagi pekerja dan keluarganya.
2. Mencerminkan  imbalan  atas  hasil kerja seseorang.
3. Menyediakan insentif untuk mendorong peningkatan produktivitas kerja.
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
Ada  berbagai  cara  atau  sistem  untuk memperhitungkan besarnya upah, antara lain adalah :
1. Upah Menurut Prestasi Dengan cara ini besarnya balas jasa langsung  dikaitkan  dengan  prestasi kerja, karena besarnya upah tergantung dari banyak atau sedikitnya  hasil  yang  dicapai  dalam waktu tertentu.
2. Upah Menurut Waktu Cara  pembayaran  upah  menurut sistem  ini  didasarkan  pada  lama bekerja  seseorang,  satuan  waktunya ada  yang  dihitung  per  jam,  hari, minggu,  atau  bulan.  Misalkan, pegawai  negeri  dibayar  per  bulan, pekerja  bangunan  dibayar  per  hari atau  per  minggu  dan  upah  lembur dibayar  per  jam.  Kebaikan  sistem pengupahan  menurut  waktu  ini adalah  pekerja  mengetahui  secara persis  berapa  jumlah  upah  yang diterimanya  selama  periode  tertentu sedangkan kelemahnnya adalah kurang  member  dorongan  kepada pekerja untuk meningkatkan prestasi kerjanya. 3. Upah Borongan Upah  borongan  adalah  bals  jasa yang  dibayar  untuk  suatu  pekerjaan yang diborongkan. Pembayaran upah  borongan  didasarkan  atas kesepakatan bersama antara pemberi  dan  penerima  pekerjaan. Sistem  ini  biasanya  diterapkan untuk  pekerjaan  yang  sulit  dihitung per satuan pekerjaan. 4. Upah Premi
Cara  ini  merupakan  kombinasi  dari upah prestasi, yang ditambah dengan  sejumlah  premi  tertentu.
Dengan  menggunakan  sistem  upah premi,  harus  ada  standar  prestasi. Contohnya,  jika  seorang  pekerja dapat  menyelesaikan  100  potong pakaian dalam 1 jam,  maka dibayar Rp.  1000  dan  setiap  kelebihan  dari 100  potong  diberi  premi.  Bila prestasi  kerjanya  110  potong  /  jam, maka  dibayar  Rp.  1000  + (10 /  100 x  Rp.  1000)  =  Rp.  1.100  dan
seterusnya. Pemberian premi ditujukan  untuk  melipatgandakan hasil  produksi.  Dan  untuk  menjaga kualitas  maka  harus  ditetapkan standar kualitas hasil pekerjaannya. 5. Sistem Upah Skala Berubah Sistem upah skala berubah diberikan  berubah-ubah  tergantung kemajuan  dan  kemunduran  hasil penjualan.  Jika  hasil  penjualan meningkat  maka  upah  bertambah dan  jika  pendapatan  perusahaan berkurang akibat penjualan merosot, maka upah pun dikurangi.
6. Sistem Upah Indeks Biaya Hidup
Upah  indeks  biaya  hidup  adalah upah  yang  dikaitkan  dengan  turun naiknya  biaya  hidup.  Apabila  biaya hidup  meningkat,  maka  upah  naik dan apabila biaya hidup turun maka upah  pun  akan  turun.  Seringnya upah  dengan  sistem  ini  banyak bibayarkan  dalam  bentuk  natura, pekerja  diberi  beras,  gula,  mentega, minyak  goreng  dan  kebutuhan hidup lainnya sejumlah uang tertentu  sehingga  apabila  harga kebutuhan  hidup  naik  maka  secara tidak langsung upah yang dibayarkan  kepada  pekerja  itu nilainya juga naik.
7. Sistem Upah Partisipasi System  ini  dapat  disebut  sebagai system bonus. Sistem ini memberikan kepada pekerja
sebagian  keuntungan  akhir  tahun buku,  selain  daripada  upah  tetap yang diberikan. Pemberian sebagian keuntungan  ini  dimaksud  sebagai tanda terima kasih pihak perusahaan kepada  pekerja  mengingat  karena kegigihandan disiplin para pekerjalah pihak perusahaan mendapat  keuntungan  untuk  itu pekerja diberi sebagian dari keuntungan  yang  didapat  oleh pengusaha tersebut.
8. Sistem Co-Partnership (Mitra Usaha) System  ini  pada  dasarnya  sama dengan system upah partisipasi atau system upah bonus tetapi
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
perbedaannya terletak pada keuntungan  yang  diberikan  kepada pekerja  tidak  berupa  uang  tunai melainkanpara  pekerja  diberikan saham  atau  obligasi  perusahaan, sehingga  dengan  pemilikan  saham itu,  maka  para  pekerja  merasa memiliki sendiri perusahaan tersebut.  Dengan  cara  tersebut pengusaha  dan  pekerja  adalah partner artinya hubungankerja antara  perusahaan  dan  pekerja  yang semula dikenal sebagai majikan dan pekerja meningkat menjadi hubungan  antara  perusahaan  dan mitra (p artner ). Sistem semacam ini
dianggap  efektif  guna  menghindari terjadinya mogok kerja yang dilakukan oleh pekerja.
Pendidikan
Tenaga  kerja  ( man  power/labor ) didefinisikan  sebagai  penduduk  usia kerja ( working age population ) yaitu 10 tahun ke atas. Tenaga kerja terdiri dari  angkatan  kerja  dan  bukan angkatan  kerja.  Angkatan  kerja ( labor  force )  yaitu  penduduk  dalam usia  kerja  yang  sudah  bekerja
( employed person ) dan sedang mencari  pekerjaan.  Sedangkan  yang termasuk  bukan  angkatan  kerja adalah  penduduk  dalam  usia  kerja yang  tidak  bekerja  dan  belum  ingin bekerja  mereka  terdiri  dari  :  (1) golongan yang bersekolah (2)
golongan  yang  mengurus  rumah tangga  dan  (3)  golongan  lain-lain atau  penerima  pendapatan,  mereka sewaktu-waktu  dapat  menawarkan jasanya  untuk  bekerja  sehingga disebut potensial labor force.
Hubungan  pendidikan  sebagai  salah satu faktor yang berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi dimulai  pada  tahun  1960an  yang dipelopori  oleh  Becker  Schultz,  dan Denison  (Case  dan  Fair,  2004:  230) yang melakukan penelitian bagaimana pengaruh pendidikan dalam  meningkatkan  produktivitas nasional dan kemudian memengaruhi pertumbuhan
pendapatan nasional. Walaupun lebih banyak penelitian yang
menyatakan bahwa akumulasi modal dalam  bentuk  peralatan  dan  mesin produksi  jauh  lebih  penting,  namun pemikir  ekonomi  terkenal  seperti Adam Smith pun berpendapat bahwa pendidikan memegang peranan penting.

## Hipotesis Penelitian
H1 =  Diduga  pendidikan  berpegaruh terhadap produktivitas kerja pegawai Dinas Pasar Kota Padang H2 = Diduga Upah berpegaruh terhadap produktivitas kerja pegawai Dinas Pasar Kota Padang H3 =  Diduga  Pendidikan  dan  Upah berpegaruh secara bersama-sama terhadap produktivitas kerja pegawai Dinas Pasar Kota
Padang

## METODE PENELITIAN Jenis Metodologi Penelitian
Berdasarkan  rumusan  masalah,  maka jenis penelitian ini tergolong pada penelitian kausatif.  Penelitian  kausatif  berguna  untuk menganalisis  pengaruh  antara  satu  variabel dengan  variabel  lainnya.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  melihat  seberapa  jauh variabel bebas mempengaruhi variabel terikat  (Umar,  1999:37).  Penelitian  ini menjelaskan  dan  menggambarkan  kualitas kerja  dan  efisiensi  kerja  sebagai  variabel independen  dengan  produktivitas  pegawai sebagai variabel dependennya.

## Identifikasi Variabel Penelitian
Dalam  penelitian  ini  ada  dua  variabel  yang digunakan yaitu :
a. Variabel  Independent/bebas  (X1) yaitu  Pendidikan  dan  Upah  sebagai (X2).
b. Variabel Dependent/terikat (Y) yaitu Produktivitas Kerja.
inisi Operasional Variabel
Dalam  penelitian  ini  ada  dua  variabel bebas  yang  akan  diteliti,  yaitu  Pendidikan
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
(X 1 )  dan  upah  (X 2 ),  sedangkan  variabel terikatnya adalah           produktifitas (Y).
1. Pendidikan (X1)
Pendidikan  merupakan  lama  tahun sukses  sekolah  atau  pendidikan formal  yang  diikuti  oleh  responden. Pendidikan  dinyatakan dalam satuan skala.
2. Upah (X2)
Upah  adalah  balas  jasa  yang  berupa uang  atau  balas  jasa  yang  lain  yang diberikan    oleh    lembaga    atau organisasi    perusahaan    kepada responden  karena  prestasi  kerjanya per  bulan.  Upah  dinyatakan  dalam satuan Rupiah per bulan.
3. Produktifias (Y) Produktivitas kerja adalah perbandingan  antara  hasil  kegiatan
(output)  dengan  segala  pengorbanan seperti  biaya,  tenaga  kerja,  bahan baku,  modal,  dan  lai-lain  untuk mewujudkan hasil (input).

## Populasi Penelitian dan Sampel Penelitian
Populasi Populasi  adalah  jumlah  obyek yang akan diteliti Dalam penelitian ini yang menjadi populasi  adalah  semua  pegawai pemerintah Kota Padang. Sampel
Penulis  mengambil  keseluruhan  data yang  diteliti  sebagai  sampel,  jadi sampel  dari  penelitian  ini  adalah pegawai Dinas Pasar Kota Padang.

## Jenis Data dan Sumber Data
Jenis Data
Data  primer  yaitu  data  yang diperoleh  peneliti  langsung  dari responden  penelitian  (pegawai Dinas Pasar Kota Padang) melalui angket penelitian. Sumber Data Ditinjau berdasarkan sumbernya,
data yang ada dalam penelitian yaitu:
1. Observasi
Adapun penulis menggunakan  metode  ini adalah : a. Metode ini menggunkan cara  untuk  mengetahui dengan  langsung  segala macam kebijakan. b. Metode  ini  akan  lebih mudah  menilai  segala keterangan yang diperoleh dengan interview. 2. Analisa dokumen Teknik  yang  dipakai  untuk memperoleh dan menganalisa data yang diperoleh  guna  memperkuat dan  memperkaya  temuan penelitian melalui wawancara dan observasi.

## Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  adalah  cara yang  digunakan  untuk  memperoleh  data penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian  ini  dilakukan  dengan  cara  survei lapangan  yang  menggunakan  semua  metode pengumpulan data original. Dalam penelitian ini  data  diperoleh  dengan  menyebarkan kuesioner kepada Pegawai Dinas Pasar Kota Padang.
Kuisioner
merupakan teknik pengumpulan  data  yang  dilakukan  dengan memberikan  seperangkat  pertanyaan  atau pernyataan  tertulis  kepada  responden  untuk menjawabnya.  Kuisioner  disebarkan  secara langsung    pada  responden.  Responden diharapkan  mengembalikan  kuisioner  ini kepada peneliti dalam waktu yang ditentukan.

## Teknik Analisa Data Uji Validitas
Uji  validitas  dimaksudkan  untuk mengetahui ketepatan instrumen dalam  mengukur  apa  yang  hendak diukur.  Sebelum  kusioner  dibagikan kepada  responden,  terlebih  dahulu dilakukan  uji  pendahuluan  terhadap kusioner.
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230

## Uji Reliabilitas
Setelah  dilakukan  pengujian  validitas,
selanjutnya akan dilakukan pengujian reliabilitas,  yang  tujuannya  adalah  untuk mengetahui  sejauh  mana  hasil  pengukuran tetap  konsisten,  jika  dilakukan  pengukuran dua  kali  atau  lebih.  Instrumen  dikatakan reliabel  (andal)  jika  jawaban  seseorang terhadap  pertanyaan  adalah  konsisten  atau stabil  dari  waktu  ke  waktu.  Untuk  uji reliabilitas  digunakan  rumus Cronbach’s Alpha .
Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas Sebelum melakukan pengujian terhadap hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji  normalitas  untuk  mengetahui  metode statistik yang akan digunakan. Uji normalitas digunakan  untuk  menguji  apakah  distribusi sebuah  data  mengikuti  atau  mendekati normal.  Uji  normalitas  dapat  dilakukan dengan metode kolmogorov smirnov , dengan melihat  signifikan  pada  0,05.  Jika  nilai signifikan yang dihasilkan > 0,05 maka akan berdistribusi normal.

## Heterokodesitas
Uji  heterokedastisitas  bertujuan untuk  menguji  apakah  dalam  model  regresi terjadi  ketidaksamaan  varian  dari  residual satu pengamatan ke residual satu pengamatan  yang  lain.  Jika  residual  satu pengamatan  ke  pengamatan  yang  lain  tetap maka  disebut  homokedastisitas  dan  jika berbeda  maka  disebut  heterokedastisitas. Untuk menguji ada tidaknya heterokedastisitas, penelitian ini menggunakan uji gletser. Apabila sig > 0,05
maka tidak terdapat gejala heterokedastisitas.
Model regresi yang baik adalah homokedastisitas atau tidak terjadi heterokedastisitas. Uji Multikolenearitas Multikolinearitas adalah situasi adanya  korelasi  variabel-variable  bebas antara satu dengan yang lainnya, maka salah
satu variabel bebas tersebut dieliminir. Untuk menguji  adanya  multikolinearitas  dilakukan
dengan melihat nilai VIF ( Variance Inflating Factor ) < 10 dan tolerance > 0,10.

## Teknik Analisis Data
Data yang telah dikumpulkan selanjutnya dianalisis dengan langkah- langkah sebagai berikut:

## Analisis Deskriptif
a. Verifikasi Data Verifikasi  data  yaitu  memeriksa kembali  kuesioner  yang  telah diisi oleh responden untuk memastikan apakah semua pertanyaan sudah dijawab dengan lengkap oleh responden. b. Menghitung nilai jawaban 1) Menghitung  frekuensi  dari jawaban  yang  diberikan responden  atas  setiap  item pertanyaan yang diajukan. 2) Menghitung  rata-rata  skor total item dengan menggunakan rumus:
15 1 2 3 4 5 STS TS R S SS     Dimana: SS = Sangat Setuju S
= Setuju R = Ragu-ragu STS = Sangat Tidak Setuju 3) Menghitung nilai rerata jawaban responden, dengan rumus: Mean  = n xi n h   1 Dimana:
x i = Skor Total
n = Jumlah Responden 4) Menghitung nilai TCR masing-masing kategori
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
jawaban dari deskriptif variabel. Dengan rumus: TCR  = 100 x n R S Dimana:
TCR  =  Tingkat  Capaian Responden R S = Rata-rata skor jawaban responden n = Nilai skor jawaban
Nilai  persentase  dimasukkan ke  dalam  kriteria  sebagai berikut: a. Interval jawaban responden 76-100% kategori jawabannya baik. b. Interval jawaban responden 56-75% kategori  jawaban  cukup baik. c. Interval jawaban responden <56% kategori jawabannya kurang baik. HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian ini menguraikan mengenai  pengaruh  tingkat  pendidikan kompensasi  terhadap  produktivitas  kerja pegawai  Dinas  Pasar  Kota  Padang.  Hal  ini bertujuan  untuk  mengetahui  seberapa  besar pengaruh  tingkat  pendidikan  kompensasi terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  Dinas Pasar  Kota  Padang.  Dalam  penelitian  ini, menggunakan 97 orang pegawai Dinas Pasar Kota Padang sebagai sampel penelitian.
Karakteristik responden berguna untuk menguraikan deskripsi identitas responden  menurut  sampel  penelitian  yang telah  ditetapkan.  Salah  satu  tujuan  dengan karakteristik  responden  adalah  memberikan gambaran  yang  menjadi  sampel  dalam penelitian ini.
Karakteristik responden yang menjadi sampel dalam penelitian ini kemudian  dikelompokkan  menurut  jenis kelamin,  umur,  pendidikan,  dan  lama bekerja.  Untuk  memperjelas  karakteristik responden  yang  dimaksud,  maka  akan disajikan  tabel  mengenai  data  responden seperti yang dijelaskan berikut ini :
a. Karakteristik Responden Menurut Jenis Kelamin Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin No Jenis kelamin Jumlah Persentase 1 Laki-laki 72 74.2 % 2 Perempuan 25 25.8 % JUMLAH 97 100% Berdasarkan Gambar di atas, tampak bahwa  dari  97  orang  responden.  72 diantaranya  adalah  responden  laki-laki  atau sebesar  74.2%.  Sedangkan  25  orang  lainnya
(25,8%) adalah perempuan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa komposisi responden penelitian ini didominasi oleh responden laki-laki. b. Karakteristik Responden Menurut Status Pernikahan
Jumlah Responden Berdasarkan Status Pernikahan No  Jenis kelamin Jumlah Persentase 1 Menikah 85 87,6 % 2 Belum Menikah 12 12,4 % JUMLAH 97 100%
Berdasarkan Gambar di atas, tampak bahwa  dari  97  orang  responden.  85  orang diantaranya adalah responden sudah menikah atau  sebesar  87,6%.  Sedangkan  12  orang lainnya  (12,4%)  adalah  belum  menikah. Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa komposisi responden penelitian ini didominasi  oleh  responden  yang  telah menikah.
c. Karakteristik Responden Menurut Pendidikan
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230

## Jumlah Responden
Berdasarkan Tingkat Pendidkan
No Pendidikan Jumlah Persentase 1 SD 23 23,3% 2 SLTP 12 12,3% 3 SLTA 25 26,3% 4 D1/ D2 2 2,06% 5 D3 4 4,1% 6 S1 27 27,2% 7 S2 4 4,7% Berdasarkan Gambar di atas, tampak bahwa  pendidikan  responden  paling  rendah SD yaitu sebanyak 23 orang, yang berpendidikan  SLTP  sebanyak  12  orang, berpendidikan SLTA 25 Orang,
berpendidikan  D1/D2  sebanyak  2  orang, tamatan  D3  sebanyak  3  orang,  yang berpendidikan  S1  sebanyak  27  orang  dan yang berpendidikan S2 hanya 2 orang.

## Pembahasan Hasil Penelitian
Dari  hasil  regresi  diatas  kita  dapat melihat  beberapa  hubungan  antara  variabel bebas  ( independent )  dan  variabel  terikat ( dependent ) :
1. Pengaruh Variabel Tingkat Pendidikan (X 1 ) Terhadap Produktivitas Kerka (Y) Variabel tingkat pendidikan berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap produktivitas  kinerja  pegawai  Dinas  Pasar Kota Padang dan memiliki tingkat signifikansi tertinggi. Semakin  tinggi  tingkat pendidikan  seseorang  maka  semakin  tinggi juga tingkat produktivitas atau kinerja tenaga kerja  tersebut  (Simanjuntak,  2001).  Pada umumnya orang yang mempunyai pendidikan  formal  maupun  informal  yang lebih  tinggi    akan    mempunyai    wawasan yang    lebih    luas.    Tingginya    kesadaran akan  pentingnya    produktivitas,    akan mendorong      tenaga    kerja yang bersangkutan  melakukan  tindakan  yang produktif (Kurniawan, 2010).
Dari pernyataan  tersebut dapat   dikatakan   bahwa tingkat    pendidikan    seorang    tenaga    kerja berpengaruh positif   terhadap   produktivitas,
karena    orang    yang    berpendidikan    lebih tinggi  memiliki  pengetahuan  yang  lebih untuk meningkatkan kinerjanya.
Peningkatan tingkat pendidikan tenaga  kerja  merupakan  salah  satu  bentuk investasi.  Hal  ini  disebabkan  karena  dengan pendidikan  yang  diterimanya,  seseorang dapat  meningkatklan  efisiensi,  efektivitas, dan produktivitas kerjanya, sehingga pendapatan  yang  diterimanya  meningkat. Pengembangan  teknologi  produksi  hanya memungkinkan  dengan  investasi  dalam peralatan  dan  mesin  produksi  serta  modal manusia  ( human  capital )  karena  teknologi maju  harus  disertai  dengan  tenaga  ahli  yang memiliki  kualifikasi  pendidikan  tertentu. Investasi  dalam  pendidikan  harus  dipandang lebih spesifik daripada pembangunan sumber daya  manusia.  Program  pembangunan  SDM hanya  dapat  berhasil  dalam  menghasilkan pemberantasan  buta  huruf  namun  belum berhasil  dalam  meningkatkan  penawaran tenaga kerja yang memiliki keahlian, padahal keahlian adalah faktor utama dalam pertumbuhan  ekonomi.  Hal  inilah  yang menjadi penyebab keterbelakangan
pembangunan  di  negara-negara  Asia  Pasifik termasuk Indonesia (Suryana, 2000: 105).
Menurut  Todaro  (Suryana,  2000:
106),  investasi  dalam  sumber  daya  manusia dapat  meningkatkan  kualitas  sumber  daya manusia tersebut dengan demikian menghasilkan  efek  yang  sama  terhadap produksi,  bahakn  lebih  besar  lagi  dengan bertambahnya  jumlah  manusia,  pendidikan formal  dapat  lebih  diefektifkan  lagi  untuk mencetak tenaga-tenaga terdidik dan meningkatkan produktivitas. Hubungan pendidikan  sebagai  salah  satu  faktor  yang berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi dimulai  pada  tahun  1960an  yang  dipelopori oleh Becker Schultz, dan Denison (Case dan Fair,  2004:  230)  yang  melakukan  penelitian bagaimana  pengaruh  pendidikan  dalam meningkatkan  produktivitas  nasional  dan kemudian memengaruhi pertumbuhan pendapatan nasional. Walaupun lebih banyak penelitian yang menyatakan bahwa akumulasi modal dalam bentuk peralatan dan mesin  produksi  jauh  lebih  penting,  namun pemikir  ekonomi  terkenal  seperti  Adam
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
Smith  pun  berpendapat  bahwa  pendidikan memegang peranan penting.

## 2. Pengaruh  Variabel  Kompensasi  (X 2 ) Terhadap Produktivitas Kerja (Y)
Variabel  kompensasi  berpengaruh positf  dan  signifikan  terhadap  produktivitas kerja pegawai Dinas Pasar Kota Padang. Hal ini  terjadi  dikarenakan  para  pegawai  merasa imbalan  atau  balas  jasa  yang  diberikan kepada  mereka  yang  paling  berarti  adalah balas  jasa  finansial  atau  dalam  bentuk  uang. Selain  itu,  hal  ini  juga  terjadi  karena pemberian kompensasi yang dirasakan begitu baik bagi karyawan yang masih dalam status pegawai  honor.  Variabel  kompensasi  ini merupakan variabel yang kemudian mendukung  peningkatan  produktivitas  kerja pegawai Dinas Pasar Kota Padang dikarenakan  pemberian  kompensasi  yang dirasakan oleh para responden atau karyawan lebih mewakili terjadinya peningkatan produktivitas tersebut. Hal ini mengindikasikan asumsi awal penulis terbukti benar yang menganggap
bahwasanya  saat  pemberian  kompensasi kepada karyawan dilakukan dengan baik dan benar  oleh  perusahaan,  hal  tersebut  akan mampu  meningkatkan  produktivitas  para karyawan  dengan  terpenuhinya  kebutuhan mereka  dengan  pendapatan  yang  mereka hasilkan.
Peningkatan produktivitas yang dilaksanakan oleh perusahaan kepada karyawannya  dengan  cara  menyempurnakan sumber daya manusia. Adapun cara menyempurnakan  sumber  daya  manusia tersebut ialah melalui pembentukan motivasi sebagai  salah  satu  faktor  yang  secara langsung dapat berpengaruh terhadap peningkatan  produktivitas  karyawan.  Dan salah  satu  cara  memotivasi  karyawan  untuk meningkatkan  produktivitas  mereka  adalah dengan  pemberian  kompensasi  yang  sesuai dari  perusahaan.  Motivasi  akan  timbul  dari diri karyawan untuk bekerja sebaik mungkin bila  upah  yang  diberikan  mereka  rasakan tepat  adanya.  Dengan  demikian  kompensasi dapat mempengaruhi
peningkatan produktivitas  kerja  karyawan.  Sebaliknya, pemberian kompensasi yang tidak tepat tidak
akanmeningkatkan produktivitas kerja bahkan  dapat  menurunkan  semangat  dan kegairahan kerja mereka.
Dengan  kompensasi  yang  diterima oleh  karyawan,  mereka  berharap  dapat memenuhi  kebutuhan  hidup  mereka  secara minimal, misalnya kebutuhan makan, minum, pakaian dan perumahan. Oleh karena itu,  dalam  proses  pemberian  kompensasi kepada  para  karyawan  setiap  perusahaan harus  memperhatikannya  sedemikian  rupa sehingga kompensasi terendah yang diberikan  dapat  memenuhi  kebutuhan  pokok para  karyawan  mereka.  Hal  tersebut  erat pengaruhnya  karena  jika  kebutuhan  pokok dari  karyawan  tidak  dapat  dipenuhi,  maka hal  tersebut  akan  menurunkan  produktivitas mereka.  Untuk  itu  diperlukan  pemberian kompensasi  yang  adil  dan  layak  sehingga karyawan  akan  merasa  diperhatikan  oleh perusahaan.
Bila karyawan merasa diperhatikan umumnya karyawan  akan berusaha  untuk  berbuat  yang  terbaik  bagi perusahaan,  sehingga  peningkatan  kerja mereka yang
terakumulasi akan meningkatkan  produktivitas  perusahaan  dan tujuan perusahaan pun akan dapat dicapai.

## KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan  yang  telah  dikemukakan  pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Hipotesis  pertama  (H1)  dapat  diterima (tingkat pendidikan berpengaruh terhadap peningkatan produktivitas kerja pegawai Dinas Pasar Kota Padang).
2. Hipotesis  kedua  (H2)  dapat  diterima (kompensasi berpengaruh terhadap peningkatan  produktivitas  kerja  pegawai Dinas Pasar Kota Padang).
3. hipotesis  ketiga  (H3)  pada  penelitian  ini yang  menyatakan  bahwa  variabel  bebas yang  terdiri  dari tingkat  pendidikan  (X 1 ) dan  kompensasi  (X 2 )  secara  bersama- sama  dan  simultan  berpengaruh  positif dan  signifikan  terhadap  produktivitas kerja  pegawai  (Y)  terbukti  dan  dapat diterima.
Saran
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
1 Pihak Dinas Pasar selain memperhatikan faktor  pendidikan  formal,  juga  perlu memperhatikan faktor pendidikan nonformal  dari  karyawannya,  karena pengetahuan karyawan dapat mendukung produktivitas kerjanya. 2 Pihak Dinas Pasar sebaiknya memberlakukan   peraturan   dan   sanksi- sanksi kepada karyawan yang melakukan  pelanggaran  peraturan  tanpa kecuali, agar tingkat efisiensi penggunaan waktu kerja dapat meningkat  yang  pada  akhirnya  dapat meningkatkan produktivitas kerja.
3 Untuk  mendukung  hasil  penelitian  ini perlu  dilakukan  penelitian  lain  untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas  kerja.

## DAFTAR PUSTAKA
Amron    dan    Imran    Taufik  (2009), Analisis  Faktor-  Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Produktivitas Tenaga, ,Skripsi Anton wibowo.(2001).” Hubungan Antara Tingkat Pendidikan,    Pengalaman Kerja   dan   Motivasi   Kerja dengan Produktivitas Kerja    Karyawan      Bagian Produksi  PD.Taru  Martani Yogyakarta ”.Skripsi.Yogyak arta : FIS UNY Dessler, Gary. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi  Kesepuluh.  Jilid  1. Jakarta : PT. Indeks. Dessler, Gary. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi  Kesepuluh.  Jilid  2. Jakarta : PT. Indeks. Edy Sutrisno. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Pertama. Cetakan Kedua.
Jakarta  :  Kencana  Prenada Media Group. Henry  Simamora.  2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi  Ketiga.  Yogyakarta: STIE YKPN.
Husein  Umar.  2005. Riset  SDM  Dalam Organisasi. Jakarta : PT SUN.
I.B. Denny Ary Djodhi. 2007. Pengaruh Kompensasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan (Studi Kasus Pada  PT.  X). Tesis,  Pasca Sarjana  Teknik,  Universitas Indonesia, Jakarta (dipublikasikan). Malayu,S.P. Hasibuan. 2006. Manajemen  Sumber  Daya Manusia. Edisi Revisi, Cetakan  Kedelapan.  Jakarta  : PT. Bumi Aksara. Mondy,  R.  Wayne.  2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kesepuluh. Jakarta : Penerbit Erlangga. Mutiara  Sibarani  Panggabean.  2004. Manajemen  Sumber  Daya Manusia. Edisi Pertama. Cetakan Kedua. Bogor Selatan  :  Penerbit  Ghalia Indonesia. Nurwanci.  (2011). Pengaruh  Tingkat Upah,  Pengalaman  Kerja, dan Motivasi terhadap Produktivitas  Tenaga  Kerja pada  Industri  Kerupuk  Ikan
/  Udang  Kab.  Indramayu . Skripsi  pada  FPIPS  UPI Bandung: tidak diterbitkan. Sinungan,  M.  (2005). Produktivitas  Apa dan Bagaimana. Jakarta:Bumi Aksara.
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 3 November 2022 Hal. 582-593 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i3.230
Sugiyono.  2008, Metode  Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta. Suryana, 2000. Ekonomi Pembangunan: Problematika dan Pendekatan .    Edisi  Pertama, Jakarta: Salemba Empat.
T.  Hani  Handoko.  2000. Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Dan
Perusahaan. Edisi  kedua, BPFE, Yogyakarta.
H.  Hadari  Nawawi.  2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Ketujuh. Yogyakarta :  Gadjah  Mada  University Press Tjutju  Yuniarsih.  2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kedua. Bandung: Alfabeta.