## Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal
Vol. 5, No. 1, Juni 2022, hlm. 73-84
e-ISSN : 2685-0702, p-ISSN : 2654-3958 Tersedia Online di http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/prophetic Email: prophetic@syekhnurjati.ac.id

## Pelatihan Keterampilan Kompetensi Interpersonal untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Penggiat Anti Narkoba
Herny Novianti
Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, IAIN Syekh Nurjati Cirebon hernygusbrava@gmail.com

## Abstrak
This  study  aims  to  produce  interpersonal  competency  skills  training  to  increase  the confidence  of  anti-drug  activists  in  the  business  and  private  world.  The  design  that will be carried out in this study is a pre-experimental design with one group pretest- posttest  design.  Data  collection  uses  a  self-confidence  instrument  which  includes aspects of belief in self-ability, optimism, objective, responsibility, and rationale. The sample  in  this  study  were  anti-drug  activists  in  the  business  and  private  world  of BNN  Cirebon  City  in  2022,  aged  25-40  years,  totaling  50.  The  results  showed  that interpersonal  competency  skills  training  was  effective  for  increasing  the  confidence of anti-drug activists, as evidenced by an increase in score of 4 aspects, namely: self- confidence,  optimistic,  responsible,  and  rational,  while  the  insignificant  aspect  is objective.  Recommendations  for  this  research  are  addressed  to  various  parties including  guidance  and  counseling  study  programs,  anti-drug  activists,  addiction counseling practitioners, and further research.
Keywords: Interpersonal Competence; Self-Confident; Anti-Drug Activist.

## PENDAHULUAN
Kesuksesan  individu  dalam  memenuhi  pencapaian  hidupnya  tidak  terlepas  dari kompetensi  interpersonal  yang  dimilikinya.  Menurut  Cavanagh  (1990),  kompetensi interpersonal  adalah  kemampuan  yang  dipelajari  yang  memungkinkan  individu  mampu menjalin hubungan dengan cara memuaskan. Lebih lanjut Nashori (2008), mengungkapkan bahwa kompetensi interpersonal merupakan kemampuan individu dalam membentuk suatu interaksi  yang  efektif.  Dalam  hal  ini,  pengetahuan  mengenai:  interaksi  sosial,  perilaku nonverbal,  maupun  penyesuaian  diri  dalam  berkomunikasi  merupakan  aspek  kompetensi interpersonal yang perlu dimiliki oleh penggiat anti narkoba.
Peran  penggiat  anti  narkoba  di  era  digital  ini  memiliki  peranan  penting  dalam memberikan  bimbingan  maupun  konseling  tentang  bahaya  narkoba,  penganggulangan penyalahgunaan narkoba maupun peredaran gelap narkoba. Hal tersebut merupakan bentuk
kegiatan preventif dan antisipatif. Dalam hal ini, penggiat anti narkoba tersebut merupakan mitra  kerja  BNN  yang  memiliki  kemauan  dan  sukarela  melakukan  upaya  sinergitas “Program  Pencegahan  dan  Pemberantasan  Penyalahangunaan  dan  Peredaran  Gelap Narkotika (P4GN).
BNN RI tetap berupaya penuh menekan laju angka penyalahgunaan narkoba melalui berbagai  macam  kegiatan,  salah  satu  caranya  yaitu  dengan  membentuk  Penggiat  Anti Narkoba  di  lingkungan  instansi  pemerintah,  pendidikan,  maupun  di  dunia  usaha  maupun swasta.  Penggiat  juga  mempunyai  beberapa  fungsi  sebagai:  (1)  penyuluh  yang  dapat memberikan penerangan kepada masyarakat tentang bahaya narkotika dan upaya P4GN; 2) konsultan yang dapat memberikan konsultasi dan pendamping agar pecandu narkoba dapat sukarela  melapor  diri  dan  rehabilitasidi  IPWL  dan  pelayanan  rehabilitasi  terdekat;  (3) penggalang laporan masyarakat yang mengajak masyarakat untuk berani melaoprkan aksi kejahatan secara mudah melalui saluran pelaporan dengan prinsip menjamin rasa aman dan tidak terintimidasi sindikat; (4) fasilitator  dengan cara memfasilitasi kepentingan P4GN di lingkungannya  dengan  pihak  BNN,  kelompok  peduli  narkoba,  donator  dan  dermamwan dalam kegiatan Stop Narkoba (bnn.go.id, 8 Agustus 2020).
Terkait  dengan  empat  fungsi  tersebut,  maka  penggiat  anti  narkoba  harus  memiliki kompetensi interpersonal, hal tersebut juga diperkuat oleh pernyataan dari Humas BNN RI (8  Agustus  2020)  yang  menyatakan  bahwa  kemampuan  membangun  hubungan  yang harmonis  dengan  cara  memahami  dan  merespon  orang  lain  merupakan  bagian  dari keterampilan interpersonal skill. Dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 pasal 104 disebutkan bahwa masyarakat mempunyai kesempatan yang seluas luasnya untuk berperan dalam  membantu  pencegahan  dan  pemberantasan  penyalahgunaan  dan  peredaran  gelap narkotika dan prekusor narkotika.
Menanggapi  peningkatan  penyalahgunaan  narkoba  yang  meresahkan  masyarakat, BNN  Kota  Cirebon  memberikan  P4GN  juga  di  lingkungan  masyarakat,  hal  tersebut merupakan bentuk responsif terhadap peristiwa penangkapan 15 orang yang terlibat dalam transaksi  obat  keras  tanpa  ijin  di  Kawasan  kampung  Kesunean  Selatan,  Kecamatan Lemahwungkuk,  Kota  Cirebon.  Kepala  BNN  Kota  Cirebon,  AKBP,  Budi  Bahktiar,  pada hari Jumat, 25 Juni 2021, menyatakan bahwa dari pemeriksaan awal, 2 orang diantaranya sebagai tersangka yaitu  ibu-ibu sebagai penjual obat keras yang berusia 47 tahun dan 50 Tahun.  Sementara  13  orang  lainnya  sebagai  pembeli.  Adapun  barang  bukti  yang diamankan  adalah  80  tablet  jenis  Tramadol  HCL,  675  tablet  Dextro,  uang  sejumlah  65 ribu, dan satu handphone (m.rri.co.id, 25 Juni 2021).
Selain  kasus  tersebut  ditemukan  juga  di  bulan  Juni  2022,  Personel  Satuan  Reserse Narkoba  Polres  Cirebon  Kota  yang  dipimpin  oleh  AKP  Tanwin  meringkus  tujuh  orang pengedar maupun pengguna narkoba jenis sabu dan ganja. Kapolres Cirebon Kota AKBP Fahri  Siregar,  pada  tanggal  30  Juni  2022,  mengungkapkan  bahwa  ketujuh  orang  tersebut dalam  mengedarkan  narkoba  dengan  menggunakan  sistem  tempel  dan  terdapat  juga dikirim melalui jasa pengiriman. Dalam penangkpan tersebut polisi menyita barang bukti, 40 paket narkoba jenis sabu dengan berat 47,06 gram dan 4 paket tembakau gorilla seberat
75,13 gram, 3 paket ganja seberat 1,08kg dan 1 lembar extacy (portalbandungtimur.pikiran-rakyat.com, 30 Juni 2022).
Tekait  dengan  peningkatan  penyalahgunaan  narkoba  yang  terjadi  dimasyarakat, seorang penggiat anti narkoba harus meningkatkan kompetensi interpersonalnya. Penggiat anti  narkoba  yang  memiliki  kompetensi  interpersonal  yang  baik  akan  memiliki  sosok pribadi  yang  percaya  diri.  Angelis  (2003)  &  McClelland  (Luxuri,  2005)  menyatakan percaya diri merupakan perasaan dan keyakinan terhadap kemampuan yang dimiliki untuk dapat  meraih  kesuksesan  dengan  mengacu  pada  usahanya  sendiri  dan  mengembangkan penilaian  yang  positif  bagi  dirinya  sendiri  maupun  lingkungan  sehingga  mampu menghadapi segala permasalahan dengan tenang.
Kepercayaan  diri  penggiat  anti  narkoba  merupakan  salah  satu  modal  utama kesuksesan  untuk  menjalani  hidup  dengan  penuh  optimis  dalam  memberikan  penyuluh, konsultasi, penggalang laporan masyarakat, serta fasilitator pada klien-klien dilingkungan masyarakat.  Hasil  observasi  dan  wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti  kepada  50 peserta  penggiat  anti  narkoba  dilingkungan  usaha  dan  swasta,  ditemukan  bahwa  60% berada  di  kategori  sedang  pada  aspek  interaksi,  perilaku  nonverbal  maupun  penyesuaian diri, sedangkan sisanya berada pada kategori rendah.
Berdasarkan  landasan  teoretis  dan  empiris  di  atas  diperlukan  adanya  pelatihan kompetensi  interpersonal  untuk  penggiat  antinarkoba  sehingga  mereka  dapat meningkatkan  percaya  diri.  Adapun  tahapan  pelatihan  kompetensi  interpersonal  yang diberikan  mengacu  pada  2  pendekatan  (Buhrmester,  Furman,  Wittenberg  &  Reis),  yaitu: (1)    pendekatan  berdasarkan    dimensi-dimensi  tugas  ( interpersonal  task  domain ),  seperti berinisiatif  dalam  percakapan  dan  menolak  permintaan  yang  tidak  masuk  akal;  (2) pendekatan  yang  mengidentifikasi  keterampilan-keterampilan  yang  termanifestasikan dalam bentuk perilaku ( behavioral skill ) yang dapat membentuk terciptanya interaksi yang efektif,  seperti  kemampuan  dalan  memahami  komunikasi  non-verbal  dan  ekspresi emosional.

## METODE PENELITIAN Pendekatan dan Desain Penelitian
Dalam  penelitian ini,  pendekatan  yang digunakan  adalah kuantitatif  dengan  metode eksperimen  untuk  mengetahui  efektivitas  program  pelatihan kompetensi  interpersonal terhadap  peningkatan  percaya  diri  penggiat  anti  narkoba.  Desain  yang  akan  dilakukan dalam  penelitian  ini  adalah pre-  experimental  design dengan one  group  pretest-posttest design yang memiliki ciri-ciri (Cresswell, 2008): (a) hanya ada kelompok eksperimen dan tidak ada kelompok kontrol, (b) subjek penelitian diambil tidak secara acak dari populasi, tetapi diambil dari seluruh subjek yang telah dibentuk secara alami dalam suatu kelompok.
Sampel  penelitian  menggunakan  seluruh  subjek  dalam  suatu  kelompok  yang keseluruhannya  menjadi  subjek  eksperimen  (diberi  perlakuan  (treatment))  karena  tidak memungkinkan apabila dalam satu pelatihan sebagian peserta mendapat perlakukan sebagai kelompok  eksperimen  sementara  yang  lainnya  tidak  mendapat  perlakuan,  menjadi
kelompok  kontrol,    Hal  ini  diasumsikan  akan  menimbulkan  kecemburuan  antara  peserta dan  pada  akhirnya  akan  mempengaruhi  hasil  dari  penelitian  itu  sendiri  menjadi  lebih subjektif. Berdasarkan  permasalahan  di  atas  dan  tujuan  penelitian,  maka  bentuk  desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design dengan menggunakan one group pretest-posttest  design, untuk  mengetahui  efektivitas  program  pelatihan kompetensi interpersonal terhadap peningkatan percaya diri para penggiat anti narkoba.
Terdapat  empat  tahapan  yang  harus  dilakukan:  Pertama,  menentukan  kelompok penggiat  anti  narkoba  yang  akan  diberikan  kuesioner  untuk  mengetahui  profil  mereka mengenai  pola  komunikasi  yang  sudah  diterapkannya  selama  ini,  kedua,  melakukan observasi  dan  wawancara  kepada  para  penggiat  anti  narkoba  untuk  menggali  lebih  dalam perlakuan seperti apa yang sering dilakukan dan sangat membebani pikiran bahwa apa yang sudah dilakukannya itu adalah tidak benar dan akan berpengaruh kurang baik kepada klien. Ketiga,  merancang    program  pelatihan  kompetensi  interpersonal . Empat,  memberikan pretest  mengenai  materi  pelatihan  pada  pertemuan  ke-1  dan  memberikan  posttest  setelah pelatihan  berakhir,  apakah  ada  perbedaan  hasil  antara  sebelum  dan  sesudah  pelatihan. Seberapa  besar  perbedaannya  sehingga  bisa  menunjukan  sebarapa  besar  efektifitas pelatihan.
Berdasarkan  penjelasan  diatas  maka  rancangan  desain  dapat  digambarkan  sebagai berikut (Sugiyono, 2010).:
Gambar 1. Desain Penelitian
Keterangan:
O 1, : Pretest X : Treatment yang diberikan (Program Pelatihan Kompetensi Interpersonal ) O 2,
: Posttest
Bagian  ini  merupakan  bagian  yang  bersifat  prosedural,  yakni  bagian  yang menjelaskan peneliti merancang alur penelitiannya dari mulai pendekatan penelitian, desain penelitian,  metode  penelitian,  instrumen  yang  digunakan,  tahapan  pengumpulan,  dan langkah-langkah analisis data yang dijalankan.

## Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian
Lokasi Penelitian dilaksanakan di Hotel Grandtyas yang terletak di Jl. Kartini No.86, Sukapura, Kecamatan Kejaksan, Kota Cirebon. Populasi Penelitian yaitu para penggiat anti narkoba  di  lingkungan  dunia  usaha  dan  sawasta  Kota  Cirebon  dalam  naungan  program P4GN  BNN  Kota  Cirebon yang  berjumlah  100  orang.  Penarikan sampel  dalam  penelitian ini  menggunakan  teknik probability  sampling dengan  metode simple  random  sampling, yaitu  pengambilan  anggota  sample  dari  populasi  dilakukan  secara  acak  tanpa memperhatikan  strata  yang  ada  dalam  populasi  itu  (Sugiyono  201,  hlm.  118).  Sampel penelitian  adalah  sumber  data  untuk  menjawab  masalah  penelitian.  Sampel  dalam
O 1 X       O 2
penelitian ini adalah  50 penggiat anti narkoba di lingkungan dunia usaha dan swasta, usia 25-  40  tahun,  yang  teridentifikasi  melalui  observasi  dan  wawancara,  sangat  memerlukan tambahan  wawasan  serta  bimbingan  dan  pembinaan  dalam  keterampilan  interpersonal untuk meningkatkan percaya diri hingga mampu mengatasi permasalahan klien.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Penelitian
Bagian ini Hasil penelitian meliputi: (1) profil percaya diri penggiat anti narkoba; (2) rumusan  hipotetik  pelatihan  kompetensi  interpersonal  untuk  meningkatkan  percaya  diri penggiat anti narkoba; (3) gambaran keefektifan pelatihan kompetensi interpersonal dalam meningkatkan percaya diri penggiat anti narkoba.

## Profil Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba
Untuk  menjawab  pertanyaan  penelitian  terkait  profil  percaya  diri  penggiat  anti narkoba  di  lingkungan  usaha  dan  swasta  Kota  Cirebon,  peneliti  menggunakan  teknik presentase  atau  analisis  statistik  data  kuantitatif  yang  telah  diperoleh.  Hasil  penelitian menunjukkan  profil  percaya  diri penggiat  anti  narkoba  tersebut secara  umum  adalah  60% berada pada kategori percaya diri dan 40% berada pada kategori tidak percaya diri. Secara lebih rinci profil  percaya  diri  penggiat  anti  narkoba  di  lingkungan  usaha dan  swasta  Kota Cirebon disajikan pada Tabel 1 berikut ini.
Tabel 1. Profil Umum Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba Kategori Rentang Skor Frekuensi Persentase Percaya Diri X≥ 110 30 60% Tidak Percaya Diri X< 110 20 40% Jumlah 50 100%
Setelah dipaparkan profil perilaku percaya diri penggiat anti narkoba secara umum, pada paparan berikutnya disampaikan berdasarkan aspek. Secara lebih rinci diuraikan pada Tabel 2 berikut.
0 50 Frekuensi Persentase Chart Title
Percaya Diri X≥ 110 Tidak Percaya Diri  X< 110
Tabel 2. Profil  Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba Berdasarkan Aspek
No Aspek Kategori Frekuensi Presentase 1. Keyakinan akan kemampuan diri Percaya Diri 30 60% Tidak Percaya Diri 20 40% 2. Optimis Percaya Diri 25 50% Tidak Percaya Diri 25 50% 3. Objektif Percaya Diri 35 70% Tidak Percaya Diri 15 30% 4. Bertanggung jawab Percaya Diri 30 60% Tidak Percaya Diri 20 40% 5. Rasional Percaya Diri 32 64% Tidak Percaya Diri 18 36%

## Rumusan Hipotetik
Tabel 3. Matriks Pelatihan Kompetensi Interpersonal untuk Meningkatkan
Kompetensi Percaya Diri 1 Tahapan Layanan Tahap Awal (Orientasi) Sesi Layanan Sesi 1: Pengungkapan Kondisi Awal Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba (Pre-Test) Waktu 1x Pertemuan (1x60 menit) Tujuan 1. Peserta dapat memahami tujuan umum dan garis besar layanan. 2. Peserta dapat memahami tujuan pengungkapan percaya diri.
Deskripsi Kegiatan Peneliti  membagikan  angket  percaya  diri  beserta  lembar  jawabannya. Selanjutnya, menjelaskan cara pengisian angket dan menugaskan peserta untuk mengisi lembar jawaban. Dalam hal ini, peneliti menegaskan pada peserta  untuk  memilih  jawaban  yang  menggambarkan  kondisi  peserta. Berikutnya,  peserta  mengisi  lembar  jawaban  dengan  memilih  salah  satu jawaban  yang  tersedia,  kemudian  mengumpulkannya  setelah  selesai mengerjakannya.  Sebelum  kegiatan  berakhir,  peneliti  menyampaikan bahwa  hasil  pengungkapan  kondisi  awal  profil  percaya  diri  diberikan pada pertemuan berikutnya. Sesi Layanan Sesi 2: Pelatihan Kompetensi Interpersonal untuk Meningkatkan Percaya Diri (berdasarkan Need Assessment) Waktu 1x Pertemuan (3x60 menit) Tujuan Peserta dapat meningkatkan percaya diri yang meliputi aspek: a. Keyakinan akan kemampuan diri b. Optimis c. Objektif d. Bertanggung jawab e. Rasional.
Deskripsi Kegiatan Peneliti  mengemukakan  tema  masalah  yang  diangkat  dari  kehidupan sosial  para  klien  pecandu  narkoba,  ketahanan  diri  dalam  mengahadapi permasalahan.  Selanjutnya,  peneliti  menggambarkan  permasalahan dengan jelas disertai dengan dua jenis pendekatan, yaitu:
a. Pendekatan  berdasarkan  dimensi-dimensi  tugas  ( interpersonal task domain ), yang meliputi aspek keyakinan akan kemampuan
diri, optimis.
b. Pendekatan  yang  mengidentifikasi  keterampilan-keterampilan yang termanifestasikan dalam bentuk perilaku ( behavioral skill ) yang  dapat  membentuk  terciptanya  interaksi  yang  efektif, yang meliputi aspek objektif, bertanggung jawab, dan rasional.
2 Tahapan Layanan Tahapan Akhir (Refleksi) Sesi Layanan Refleksi (Post-Test) Waktu 1x Pertemuan (1x60 menit) Tujuan Peserta dapat mengembangkan percaya diri. Deskripsi Kegiatan Peneliti  membagikan  angket  percaya  diri  beserta  lembar  jawabannya. Selanjutnya, menjelaskan cara pengisian angket dan menugaskan peserta untuk mengisi lembar jawaban. Dalam hal ini, peneliti menegaskan pada peserta  untuk  memilih  jawaban  yang  menggambarkan  kondisi  peserta.
Berikutnya,  peserta  mengisi  lembar  jawaban  dengan  memilih  salah  satu jawaban  yang  tersedia,  kemudian  mengumpulkannya  setelah  selesai mengerjakannya

## Gambaran  Keefektifan  Pelatihan  Kompetensi  Interpersonal  dalam  Meningkatkan Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba
Untuk  menjawab  pertanyaan  penelitian  tentang  efektivitas  program  pelatihan kompetensi  interpersonal untuk  meningkatkan  percaya  diri  penggiat  anti  narkoba dilakukan  dengan  teknik  uji probabilitas  syg .  dengan wilcoxon melalui  analisis  data pemahaman percaya diri penggiat anti narkoba sebelum dan sesudah mengikuti bimbingan dengan  program  pelatihan  kompetensi  interpersonal  .  Teknik  uji wilcoxon ini  dilakukan dengan cara membandingkan data sebelum dan sesudah pelatihan. Tujuan uji wilcoxon ini adalah untuk memperoleh fakta empirik tentang efektivitas program pelatihan kompetensi interpersonal terhadap peningkatan pemahaman percaya diri penggiat anti narkoba.
Teknik  pengujian  tersebut  dilakukan  dengan  menggunakan  bantuan software Statistical  Product  and  Service  Solutions (SPSS)  versi  17.0 for  windows. Prosedur pengujian pengaruh tersebut adalah sebagai berikut: Pertama , menghitung data skor rata- rata hasil pretest, Kedua , menghitung data skor rata-rata hasil posttest, Ketiga, Menentukan nilai  uji  probabilitas  syg,  (α<0,05)  dengan  bantuan  SPSS  17.0. for  windows,  Keempat , efektivitas program pelatihan kompetensi interpersonal menggunakan uji wilcoxon .
1) Hipotesis
Ho: Program pelatihan kompetensi interpersonal tidak efektif meningkatkan percaya diri penggiat anti Narkoba.
Hi:  Program pelatihan kompetensi interpersonal   efektif meningkatkan percaya diri penggiat anti narkoba.
Dasar  pengambilan  keputusan  untuk  keefektivitasan program  pelatihan  kompetensi interpersonal adalah dengan membandingkan nilai probabilitas yang diperoleh (Sig.) dengan alpha  =  0,05,  yaitu  jika  p  < alpha maka  Ho ditolak dan  apabila p  >  alpha, maka Ho tidak ditolak.
Jika nilai p < 0,05, maka H 0 ditolak Jika nilai p > 0,05, maka H 0 diterima.
2) Uji Wilcoxon Signed Rank
Pada  uji  statistik  satu  sisi  kanan,  hipotesis  nol  ditolak  jika  jika w + > w tabel .  Hasil perhitungan uji Wilcoxon menunjukkan w + sebesar 110 dan w tabel sebesar 28. Taraf keyakinan  (α)  yang  digunakan  sebagai  kriteria  dasar  pengambilan  keputusan hipotesisnya adalah pada taraf signifikansi 5% atau α = 0,05. Dengan menggunakan kriteria tolak hipotesis nol jika w + > w tabel 110 > 28, maka hipotesis nol H 0 ditolak. Hal  tersebut  menunjukkan  pelatihan  kompetensi  interpersonal  efektif  untuk meningkatkan percaya diri penggiat anti narkoba.
Adapun uji efektivitas pelatihan kompetensi interpersonal berdasarkan setiap  aspek percaya diri menunjukkan bahwa pada aspek keyakinan akan kemampuan diri mempunyai w + > w tabel yakni  34>28  yang  berarti  aspek  tersebut  efektif  meningkat  setelah  diberikan perlakuan. Aspek optimis mempunyai w + > w tabel yakni  26>28 yang berarti aspek tersebut tersebut  tidak  meningkat  setelah  diberikan  perlakuan.  Aspek  objektif  mempunyai w + > w tabel yakni  33>28  yang  berarti  aspek  tersebut  efektif  meningkat  setelah  diberikan perlakuan.  Aspek  bertanggung  jawab  mempunyai w + > w tabel yakni  37  <28  yang  berarti aspek tersebut efektif  setelah diberikan perlakuan. Aspek rasional mempunyai w + > w tabel yakni 37,5>28 yang berarti aspek tersebut efektif meningkat setelah diberikan perlakuan.

## Pembahasan
Pada bagian ini dideskripsikan pembahasan hasil penelitian yang meliputi: (1) profil percaya  diri  penggiat  anti  narkoba;  (2)  gambaran  keefektifan  pelatihan  kompetensi interpersonal untuk meningkatkan percaya diri penggiat anti narkoba.

## Profil Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba
Hasil  penelitian  menunjukkan  profil  percaya  diri  penggiat  anti  narkoba  tersebut secara umum adalah 60% berada pada kategori percaya diri dan 40% berada pada kategori tidak  percaya  diri.  Berdasarkan  profil  tersebut  tampak  perlunya  optimalisasi  rasa  percaya diri, sehingga para penggiat anti narkoba mampu menyesuaikan diri dan berkomunikasi di berbagai  situasi,  seperti  yang  dinyatakan  oleh  Hakim  (2005,  hlm.  5)  bahwa  penggiat  anti narkoba  harus  memiliki  :  (1)  sikap  tenang  dalam  mengerjakan  sesuatu,  (2)  mempunyai potensi  dan  kemampuan  memadai,  (3)  mampu  menetralisasi  ketegangan  yang  muncul  di dalam  berbagai  situasi,  (4)  mampu  menyesuaikan  diri,  (5)  memiliki  kondisi  mental  dan fisik yang sehat, (6) memiliki kemampuan bersosialisasi, (7) selalu bereaksi positif dalam menghadapi berbagai masalah.
Sementara  itu  seorang  penggiat  anti  narkoba  harus  menjadi  role  model  yang  baik, sehingga  mampu  meyakinkan  orang  sekitar  untuk  mampu  menjadi  manusia  produktif tanpa  narkoba,  seperti  pendapat  yang  dituangkan  oleh  Lindenfield  (1997,  hlm.  14-15) menyatakan bahwa ada beberapa hal yang perlu diperhatikan individu untuk meningkatkan percaya  diri  yaitu  melalui  latihan  penghargaaan  tanpa  syarat.  Dalam  hal  ini,  seorang
penggiat  anti  narkoba  yang  memiliki  penghargaan  tanpa  syarat,  mampu  menerima keberadaan kliennya seutuhnya.
Lebih  dari  itu,  Arifin  (2015)  menyatakan  bahwa  penggiat  anti  narkoba  perlu memperhatikan  faktor  internal  maupun  eksternal  dari  diri  klien  dalam  melangsungkan interaksi sosial, karena hal tersebut berpengaruh terhadap daya psikologis seseorang dalam menghadapi  masalah.  Dalam  hal  ini,  seorang  penggiat  anti  narkoba,  perlu  memiliki kemampuan  untuk mendorong  klien  pecandu anti narkoba  agar  dapat  bertahan  hidup  dan keluar  dari  kecanduan  narkoba.  Tentunya,  untuk  dapat  seperti  itu,  Santosa  (2004) menyatakan  bahwa  penggiat  anti  narkoba  harus  memiliki  keterampilan  sugesti,  motivasi yang  baik,  simpati  dan  empati  yang  baik  sehingga  klien  mau  mengikuti  arahan  serta berpikir rasional, kritis, dan tanggung jawab.
Terkait dengan pemikiran yang rasional, kritis, maupun tanggung jawab yang harus dimiliki  oleh  klien,  terdapat  hal  yang  perlu  dipahami  oleh  seorang  penggiat  anti  narkoba bahwa klien yang menggunakan narkoba secara terus-menerus tentu memiliki dampak baik secara  fisik  maupun  mental.  Pecandu  narkoba  dapat  berubah  menjadi  orang  yang  egois, eksklusif, paranoid (selalu curiga dan bermusuhan), psikosis, bahkan tidak peduli terhadap orang  lain  (Partodiharjo,  2008).  Perubahan  perilaku  manusia  yang  diakibatkan  oleh penggunaan  narkoba  dalam  jangka  waktu  tertentu  tentu  saja  juga  mempengaruhi kemampuan  komunikasi  dari  individu  tersebut.  Sehingga  bentuk-bentuk  komunikasi konvensional  secara  verbal  juga  seringkali  menemui  kesulitan  (Emria,  Nilma,  &  Ifdil, 2018) .
Jika  dicermati  setiap  kebutuhan  yang  dimiliki  manusia  secara  khas  seringkali disertai  dengan  perasaan  atau  emosi  tertentu  dan  disertai  pula  dengan  tindakan-tindakan instrumental  tertentu  yang  efektif  untuk  menghasilkan  situasi  akhir  yang  diinginkan (Hall,C.  &Linzey,  G,  1985).  Namun  pada  kenyataannya,  tidak  semua  individu  bisa menerima  realita  ketika  kebutuhan  dan  harapannya  tak  terpenuhi.  Beberapa  diantaranya, melarikan diri ke penyalahgunaan narkoba.
Berdasarkan  hasil  survey  kepada  penggiat  anti  narkoba  yang  menangani  kliennya, menyatakan  penyebab  mereka  menggunakan  narkoba  dikarenakan      tidak  terpenuhi kebutuhan  viskerogenik  atau    psikogenik.Mengacu  pada  teori  Muray    ( Tristan &Marianne,  2020 )  tentang  kebutuhan  manusia,  diperoleh  hasil  survey  bahwa  sebanyak pecandu  narkoba mengalami tidak terpenuhinya :  “ Need Of Achievement ” (20%), Need of Abasement (20%), Need  Of  Affiliation (15%), Need  of  Autonomy (  15%), Need  of Counteraction (30%).” Diantara kelima jenis kebutuhan tersebut, yang memiliki persentase tertinggi yaitu Need of Counteraction , dimana para pecandu narkoba berada pada kondisi daya juang psikologis yang rendah, takut memulai kembali setelah mengalami kegagalan, merasa rendah diri dan tidak berharga.

## Gambaran  Keefektifan  Pelatihan  Kompetensi  Interpersonal  Untuk  Meningkatkan Percaya Diri Penggiat Anti Narkoba
Efektivitas  pelatihan  kompetensi interpersonal  ditinjau  dari  segi  aspek  yang  efektif dan tidak efektif serta analisis terhadap faktor yang tidak efektif dalam proses pelaksanaan di  lapangan.  Kelima  aspek  yang  diberikan  kepada  penggiat  anti  narkoba  pada  proses pelatihan kompetensi interpersonal  yaitu: (1) aspek keyakinan akan kemampuan diri; (2) aspek  optimis;  (3)  aspek  objektif;  (4)  bertanggungjawab;  (5)  rasional.  Fakta  yang ditemukan  selama  pelaksanaan  pelatihan  kompetensi  interpersonal  pada  aspek  optimis memang  lebih  rendah.  Hal  ini  terindikasi  dari  sebagian  penggiat  anti  narkoba  di lingkungan  usaha  atau  swasta  masih  memiliki  keyakinan  terhadap  kemampuan  diri  yang belum  optimal  dalam  menangangi  permasalahan  klien.  Ada  juga  diantaranya  takut memulai kembali dalam memberikan penanganan karena  sebelumnya pernah ada di fase.
Telaah  dari  teori  Seligmen  (2006)  serta  hasil  penelitian  dari  Marianne  &  Hall. (2018),  yang  menyatakan  bahwa  perubahan  perilaku  individu  menuju  optimisme  tidak hanya  membawa  kepada  perkataan-perkataan  positif  yang  membuat  hati  tenang,  namun juga  mengarah  kepada  bagaimana  individu  mengenal  dirinya  sendiri  dan  lingkungan sekitar  serta  mendorong  individu  memiliki  mental  yang  aktif  dan  mampu  membentuk dirinya sendiri. Dalam hal ini, jika  seorang penggiat anti  narkoba memiliki sikap optimis makan  dapat  mengetahui  kelebihan  dan  kekurangan  dalam  dirinya  dalam  menghadapi situasi apapun, termasuk situasi klien.
Untuk  pencapaian  optimisme,  pada  pelatihan  kompetensi  interpersonal  ini,  peneliti mengemukakan  tema  masalah  yang  diangkat  dari  kehidupan  sosial  para  klien  pecandu narkoba,  ketahanan  diri  dalam  mengahadapi  permasalahan.  Selanjutnya,  peneliti menggambarkan permasalahan dengan jelas disertai dengan dua jenis pendekatan, yaitu:
a. Pendekatan  berdasarkan  dimensi-dimensi  tugas  ( interpersonal  task  domain ),  yang meliputi aspek keyakinan akan kemampuan diri, optimis.
b. Pendekatan yang
mengidentifikasi
keterampilan-keterampilan
yang termanifestasikan  dalam  bentuk  perilaku  ( behavioral  skill )  yang  dapat  membentuk terciptanya interaksi yang efektif, yang meliputi aspek objektif, bertanggung jawab, dan rasional.
Fakta  yang  ditemukan  selama  pelaksanaan  pelatihan  kompetensi  interpersonal, faktor  yang mempengaruhi  penggiat anti  narkoba  dalam memiliki  optimism  bukan  hanya karena  keluarga,  status  sosial,  jenis  kelamin,  agama  dan  kebudayaan,  namun  juga dipengaruhi  oleh  faktor  harga  diri.  Seperti  yang  diungkapkan  oleh  Lerner  dan  Spanier, 1980 (dalam Ghufron, 2010) berpendapat bahwa harga diri adalah tingkat penilaian yang positif atau negatif yang dihubungkan dengan konsep diri seseorang. Harga diri merupakan evaluasi  seseorang  terhadap  dirinya  38  sendiri  secara  positif  dan  juga  sebaliknya  dapat menghargai secara negatif.

## SIMPULAN
Penelitian  ini  menghasilkan  jenis  layanan  pelatihan  kompetensi  interpersonal  yang efektif untuk meningkatkan percaya diri penggiat anti narkoba di dunia usaha atau swasta, yang  telah  dikembangkan  secara  teoretik  dan  empiris.  Adapun  prosedur  penelitian  yang ditempuh yaitu studi pendahuluan, pengembangan kompetensi interpersonal, uji kelayakan kompetensi  interpersonal,  dan  uji  coba  kompetensi  interpersonal.  Rumusan  hipotetik kompetensi  interpersonal  skill  untuk  meningkatkan  percaya  diri  penggiat  anti  narkoba memiliki struktur yang menurut pakar dan praktisi bimbingan dan konseling dinilai sangat memadai  untuk  diujicobakan.  Tahapan  pelatihan  kompetensi interpersonal  yang diberikan mengacu  pada  2  pendekatan,  yaitu:  (1)  pendekatan  berdasarkan  dimensi-dimensi  tugas ( interpersonal  task  domain) ;  (2)  pendekatan  yang  mengidentifikasi  keterampilan- keterampilan  yang  termanifestasikan  dalam  bentuk  perilaku  ( behavioral  skill )  yang  dapat membentuk terciptanya interaksi yang efektif. Pelatihan kompetensi interpersonal terbukti efektif  untuk meningkatkan  hampir semua  aspek  percaya  diri,  kecuali pada  aspek  optimis tidak signifikan.

## DAFTAR PUSTAKA
Angelis, B. (2003). Confidence (Percaya Diri) Sumber Sukses Dan Kemandirian.Cetakanketujuh .Jakarta : Gramedia pustaka utama.
Arifin. (2015). Psikologi Sosial . Bandung: CV Pustaka Setia.
Arif, R. (2021). BNN Kota Cirebon Amankan Dua IRT Pengedar Obat Terlarang . Diakses dari https://suaracirebon.com/2021/06/25/bnn-kota-cirebon-amankan-dua-irt- pengedar-obat-terlarang/Diakses 25 Juni 2021 .
Buhrmester,  Furman,  Wittenberg  &  Reis.  (1988 ).  Five  domains  of  interpersonal competence  in  peer  relationships.  Journal  Of  Personality  And  Social  Psychology , 55(6), 991-1008.
Cavanagh,  M.  E.  &  Levitov,  J.  E.  (2002). The  counseling  experience,  a  theoretical  and pratical approach . Long Grove: Waveland.
Creswell, J. (2008), Educational Research, New Jersey: Pearson Education.
Emria,  Nilma,  &  Ifdil.  (2018)  Profil  Kepercayaan  Diri  Remaja  serta  Faktor-Faktor  yang
Mempengaruhi Remaja. Jurnal  Penelitian Pendidikan Indonesia, 4(1), 1-5.
Hall,C. & Linzey, G. (1985). Introduction to Theories of Personality . New Work: Chicester Brisbane.
Humas  BNN.  (2020).    “ BNN  RI  Bentuk  Penggiat  Anti  Narkoba  Yang  Kekinian ”. Diakses dari https://bnn.go.id/bnn-ri-bentuk- penggiat-anti-narkoba-kekinian/
Diakses pada 8 Agustus 2020.
Luxori, Y. (2005). Percaya diri . Jakarta: Khalif.
Marianne  &  Hall.  (2018). The  impact  of  interpersonal  accuracy  on  behavioral  outcomes . Journal Of Pyschological Science, 37(5), 309-314.
Nashori, Fuad, “ Kompetensi Interpersonal Mahasiswa Ditinjau dari Jenis Kelamin ”, Jurnal Psikologi, Vol, 11, No, 1, 26-38, 2003.
Nashori, F. (2008). Psikologi Sosial Islami . Bandung: PT. Refika Aditama.
Partodiharjo,  S.  (2006). Kenali  Narkoba  dan  Musuhi  Penyalahgunaannya .  Jakarta:
Erlangga.
Retno, H. (2022). Polresta Cirebon Amankan 7 Pengedar Narkoba . https://portalbandungtimur.pikiran-rakyat.com/regional/pr-944873643/polresta- cirebon-amankan-7-pengedar-narkoba/ (Diakses pada 30 Juni 2022).
RI, Undang-Undang Nomor 35 tahun 2009 tentang Narkotika.
Santoso, S. (2004). Dinamika Kelompok . Jakarta: Bumi Aksara.
Seligman, M. (2006 ). Learned Optimism: How To change Your Mind and Your Life . New Work: Pocket Books.
Sugiyono.  (2010). Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Tristan  &Marianne.  (2020). Interpersonal  accuracy  and  Interaction  Outcomes : Why  and How reading others correctly has adaptive advantages in social interactions . Journal Of Social Intelligwncw and Nonverbal Communication, 305-331.