Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pada Usia Lanjut tentang Kebutuhan Dasar Manusia Secara Holistik Berdasarkan Teori Virginia Henderson
Miskiyah Tamar 1 *, Puji Setya Rini 2 **
1,2 Program Studi Ilmu Keperawatan  IKesT Muhammadiyah Palembang Korespondensi Email : miskiyahtamar1986@gmail.com

## ABSTRAK
Pendahuluan: Usia lanjut adalah fase menurunnya kemampuan intelektual dan fisik, yang di  mulai  dengan  adanya  beberapa  perubahan  dalam  hidup.  Menurut  teori  yang  di kemukakan  oleh  Virginia  Henderson  dalam  hal  ini  menyatakan  tolak  ukur  pandangan terhadap manusia di dasari pada unsur teori kemanusia, bahwa manusia memiliki empat cabang  kebutuhan  manusia  yang  saling  berhubungan  diantaranya  kebutuhan  dasar biofisikal,  psikofisikal,  psikososial,  spiritual.  Tujuan  dalam  penelitian  ini  Diketahuinya pengaruh pendidikan kesehatan pada usia lanjut tentang kebutuhan dasar manusia secara holistik  berdasarkan  teori  Virginia  Henderson.  Pengaruh  pendidikan  kesehatan  ini  akan membantu lansia dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia. Metode : Desain penelitian ini menggunakan Pre Eksperiment dengan rancangan one group pre test-post test dengan pendekatan  kuantitatif.  Teknik  sampling  adalah total  sampling pada  usia  lanjut  di  Panti Sosial Tresna Werdha Teratai Palembang yang berjumlah 30 orang. Hasil : Hasil analisis bivariat  menggunakan  uji  T  dependen  menunjukan  terdapat  perbedaan  yang  bermakna pada pengetahuan usia lanjut sebelum pendidikan kesehatan dengan nilai rata-rata 9,10 standar deviasi 1,447 dan rata-rata pengetahuan usia lanjut sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan nilai 11,63 standar deviasi 1,847 dengan p- value 0,000. Kesimpulan : Ada  pengaruh  pendidikan  kesehatan  tentang  kebutuhan  dasar  manusia  secara  holistik berdasarkan  teori  Virginia  Henderson  pada  usia  lanjut  di  Panti  Tresna  Werdha  Teratai Palembang.
Kata kunci : Pendidikan Kesehatan, Kebutuhan Dasar Manusia, Virginia Henderson
The Influence of Medical Education in the Older Age Human’s Main Needed Holistical Based on Virginia Henderson Theory

## ABSTRACT
Introduction: Older age is the phase when the physical and intellectual ability decrease, it is  started  by  the  presence  of  some  changes  in  living.  In  this  case,  acording  to  Virginia Henderson  Theory  stated  that  the  view  benchmark  to  the  human  in  sonstitued  on  the element of humanity theory that human has four branches of needed which are connected to  each  other,  they  are  biophhysical  maun  needed,  psychophysical,  psychosocial,  and spiritual. The purpose of this study was to know the influence of medical education in the older  age  about  human’s  main  needed  holistical  based  on  Virginia  Henderson  Theory. Methods: This research is  a pre-experimental research by using one group pre test- post test  plan  and  quantitative  approacment.  The  sampling  technique  which  is  uses  in  total sampling in the older age at the institution of Werdha Teratai Palembang with total number of  30  responden.  Results  :  The  Bivariate  Uji  T  Dependen  result  shows  that  there  is significant  diffrence  in  the  older  age  knowledge  before  the medical  education  with  score average 9,10 standard deviation 1,847 with 0,000 p-value. Conclusion: There is an ifluence in  medical  education  about  human’s  needed  holistically  based  on  Virginia  Henderson’s Theory in the older age at the institution of Werdha Teratai Palembang.
Keywords : Medical Education, Human Main Needed, Virginia Henderson

## PENDAHULUAN
Indonesia  termasuk  negara  yang memasuki era penduduk berstruktur usia lanjut ( aging structured population ) karena jumlah penduduk yang berusia 60 tahun ke atas sekitar 7,18%. Pada tahun 2010  mengalami  peningkatan  menjadi 23.992.553 jiwa (9,77%) dari tahun 2005. Pada  tahun  2011  jumlah  lansia  sebesar 20.000.000  jiwa  (9,51%),  dengan  usia harapan hidup 67 tahun. Pada tahun 2020 jumlah lansia sebesar 28,8 juta (11,34%), dengan  usia  harapan  hidup  71  tahun (Depkes, 2015).
Jumlah  penduduk  berusia  diatas  60 tahun  alias  lanjut  usia  lebih  besar perempuan  dibandingkan  dengan  laki- laki.  Berdasarkan  data  survey  Sosial Ekonomi  Nasional  (2009)  Badan  Pusat Statistik, jumlah perempuan lansia sebanyak  10,4  juta  jiwa,  sedangkan lansia  laki-laki  8,8  juta  jiwa.3  Fenomena itu  disebabkan  usia  harapan  hidup perempuan  di  Indonesia  71  tahun, sedangkan laki-laki yang hanya mencapai 67 tahun  ( Indira, 2012 ).
Jumlah  usia  lanjut  di  Provinsi Sumatera  Selatan  saat  ini  mengalami peningkatan tiga kali lipat yaitu mencapai sekitar 10 persen dari jumlah penduduk di Indonesia.  Jika  jumlah  penduduk  di provinsi  ini  tujuh  juta  lebih,  artinya  700 ribu  sudah  berumur  di  atas  60  tahun sekitar  600  ribu  lansia  di  provinsi. Berkaitan  dengan  itu  semua  sektor termasuk  dunia  usaha  untuk  dapat meningkatkan  perhatian  kepada  usia lanjut  tersebut.Ia  menuturkan,  para  usia lanjut  itu  punya  anggaran  khusus  dari pemerintah pusat dan pemerintah daerah (Aidit, 2011).
Kebutuhan dasar manusia merupakan unsur-unsur yang dibutuhkan oleh  manusia  seperti  makanan,    air, keamanan, dan cinta
dalam mempertahankan keseimbangan fisiologis maupun psikologis, yang tentunya bertujuan mempertahankan kehidupan  dan  kesehatan  (Hidayat, 2008).
Menurut  teori  yang  di  kemukakan oleh  Virginia  Henderson  dalam  hal  ini menyatakan tolak ukur pandangan terhadap  manusia  di  dasari  pada  unsur teori kemanusia, dalam hal ini Henderson memahami  bahwa  manusia  memiliki empat  cabang  kebutuhan  manusia  yang saling berhubungan diantaranya kebutuhan  dasar  biofisikal,  kebutuhan dasar  psikofisikal,  kebutuhan  dasar psikososial, kebutuhan
dasar spiritual.Usaha  tersebut  dapat  dilakukan sendiri oleh klien bila ia sadar,
berkemauan  dan  cukup  kuat  (Yahya,
2010).
Usia lanjut akan mengalami penurunan atau gangguan kognitif, mengalami penurunan kemampuan sehingga  dapat  mengganggu  aktivitas dan  menyebabkan  kurang  terpenuhinya kebutuhan  dasar  pada  lansia  seiring dengan bertambahnya usia. Untuk mengatasi masalah itu  maka pemerintah membentuk suatu wadah yang dinamakan  Panti  Werdha  atau  lebih dikenal dengan nama panti jompo. Pada awalnya  panti  jompo  diperuntukan  bagi usia  lanjut  yang  terlantar  atau  dalam keadaan  ekonomi  keluarga  yang  serba kekurangan namun seiring dengan meningkatnya kebutuhan akan perawatan  bagi  usia  lanjut  maka  kini berkembang  panti-panti  berbasis  swasta yang umumnya untuk usia lanjut dengan keadaan  ekonomi  berkecukupan  untuk memenuhi kebutuhannya (Jhon, 2008).
Berdasarkan    studi  pendahuluan yang peneliti lakukan dengan melakukan observasi dan wawancara singkat kepada 3  responden  di  Panti  Sosial  Tresna Werdha Teratai di Palembang didapatkan bahwa  tingkat  pengetahuan  usia  lanjut dalam  hal    memenuhi  kebutuhan  dasar secara  holistik  belum  baik  dan  hal  ini disebabkan karena kurang nya pengetahuan usia lanjut itu sendiri.
Terkait dengan uraian diatas, peneliti tertarik  untuk melakukan  penelitian  yang berjudul “Pengaruh pendidikan kesehatan pada usia lanjut tentang kebutuhan dasar manusia secara holistik berdasarkan teori
JURNAL MASKER MEDIKA e-ISSN: 2654-8658  p-ISSN: 2301-8631
Virginia  Henderson  di  Panti  Tresna Werdha Teratai Palembang.

## BAHAN DAN METODE
Desain  penelitian  yang  digunakan adalah pre experimental dengan rancangan one  group  pre  test-post test .
Populasi  adalah  semua  usia  lanjut  yang berada  di  Panti  Sosial  Tresna  Werdha Teratai  Palembang  sebanyak  65  orang dengan kriteria inklusi dan ekslusi. Keritia inklusi  yaitu  lansia  yg  bersedia  menjadi responden.
Data  primer  didapatkan  secara langsung  dari  kuisioner  Supriyadi  (2011) yang  berjumlahh  18  pertanyaan  yang sudah valid (r hitung > r tabel  dengan sig. 0,05) dan dibagikan oleh peneliti kepada responden  penelitian.  Lembar  kuisioner dijawab sesuai pertanyaan yang terdapat dalam kuisioner dengan wawancara yang berisi  tentang  pengetahuan  kebutuhan dasar manusia secara
holistik berdasarkan  teori  Virginia  Henderson. Setelah  responden  mengisi  kuesioner setelah itu peneliti memberikan intervensi pendidikan kesehatan terkait
pengetahuan  lansia  tentang  kebutuhan dasar manusia selama 25 menit. Setelah itu peneliti membagikan kesioner kembali kepada  responden  untuk  menilai  tingkat pengetahuan  lansia  sesudah  diberikan intervensi.
Penelitian  ini  menggunakan  alat ukur berupa kuesioner pengetahuan yang diambil dari jurnal penelitian (Hardywinito
& Setiabudi, 2005) dan sudah dimodifikasi  ulang  serta  di  uji  validitas kembali  oleh  peneliti  menggunakan  uji dua  sisi  dengan  taraf  signifikansi  0,05.  r hitung  >  r  tabel  (uji  2  sisi  dengan  sig. 0,05).
Analisa  bivariat  yang  digunakan adalah Uji T dependen, untuk mengetahui perbedaan  rata-rata  pengetahuan  usia lanjut  tentang  kebutuhan  dasar  manusia secara holistik berdasarkan teori Virginia Henderson.  Berdasarkan  uji  normalitas
Shapiro-Wilk
didapatkan bahwa pengetahuan berdistribusi normal dengan nilai pre-test 0,058  dan post-test bernilai
0,063.  Untuk  mengetahui  perbedaan yang bermakan penelitian ini menggunakan uji dependent simple t-test dengan keputusan statistik yaitu bila nilai p value ≤ α (0,05) artinya perbedaan yang bermakna, tetapi bila nilai p value nya ≥ α (0,05)  maka  tidak  ada  perbedaan  yang bermakna.

## HASIL
Jumlah  usia  lanjut  di  PSTW  Teratai pada  saat  pengambilan  data  penelitian adalah  65  orang  terdiri  dari  38  orang perempuan dan 27 orang laki-laki. Dari 65 orang  usia  lanjut,  hanya  65  orang  usia lanjut,  hanya  30  orang  yang  bersikap kooperatif  sedangkan  35  orang  lainnya sulit bahkan susah untuk diajak berkomunikasi.
Tabel 1 Hasil Analisi Uji-T Dependen Variabel Mean SD P Pengetahuan sebelum 9,10 1,447 0,000 Pengetahuan Sesudah 11,63 1,847
Dari table 1 dapat dilihat bahwa rata- rata pengetahuan siswa sebelum pendidkan kesehatan adalah 9,10
dengan standar  deviation 1,447,  nilai minimum  6  dan  nilai  maksimum  12, setelah  dilakukan  pendidikan  rata-rata pengetahuan  usia  lanjut meningkat  yaitu 11,63  dengan standar  deviation 1,847, nilai minimum 9 dan maksimum 16. Hasil uji  dependent  simple  t-test didapatkan  p value = 0,000 (p value ≤ 0,05) artinya ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan  responden  sebelum  dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan tentang kebutuhan dasar manusia secara holistik berdasarkan teori Virginia Henderson di Panti Soisal Tresna Werdha Teratai Palembang.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan
hasil penelitian perbedaan pengetahuan responden
JURNAL MASKER MEDIKA e-ISSN: 2654-8658  p-ISSN: 2301-8631
sebelum dan sesudah dilakukan
pendidikan  kesehatan    didapatkan  hasil ada  perbedaan  yang  signifikan  antara pengetahuan  responden  sebelum  dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan tentang kebutuhan dasar manusia secara holistik berdasarkan teori Virginia Henderson di Panti Sosial Tresna Werdha Teratai Palembang.
Sejalan  dengan  penelitian  Hirawati bahwa  sangat  diperlukannya  kebutuhan peran  dari  petugas  kesehatan  dalam memberikan  informasi  pada  usia  lanjut tentang    pemenuhan  kebutuhan  dasar manusia secara holistik berdasarkan teori Virginia Henderson agar terbentuk pengetahuan yang positif tentang kebutuhan  dasar  manusia  pada  usia lanjut  di  Panti  Tresna  Werdha  Teratai Palembang.
Pendidikan
kesehatan merupakan salah satu metode dan media yang  digunakan  untuk  memberikan metode  pendidikan  kesehatan  harus melihat besarnya kelompok sasaran serta efektifitas  suatu  metode  (Notoatmodjo. 2010).
Peneliti berasumsi bahwa pendidikan kesehatan  merupakan    salah  satu intervensi  yang  dapat  diambil  guna meningkatkan  pengetahuan  usia  lanjut dalam  pemenuhan  kebutuhan  dasar manusia secara holistik berdasarkan teori Virginia  Henderson.  Hasil  penelitian  ini diharapkan dapat menjadi indikator untuk meningkatkan program pendidikan kesehatan kesehaan kepada masyarakat secara berkala

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Ada  pengaruh  pendidikan  kesehatan tentang  kebutuhan  dasar  manusia secara  holistik  berdasarkan  teori Virginia Henderson terhadap rata-rata pengetahuan  usia  lanjut  tentang pemenuhan kebutuhan dasar
manusia  secara  holistik  berdasarkan teori  Virginia  Henderson,  didapatkan nilai p value = 0,000 (p value ≤0,05)

## Saran Bagi Institusi Pendidikan
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan  sebagai  acuan  untuk  dapat meningkatkan wahana keilmuan mahasiswa dibidang keperawatan dalam pemenuhan  kebutuhan  dasar  manusia lansia  secara  holistic  dan  membantu mahasiswa  dalam  menerapkan  asuhan keperawatan di panti lansia.

## Bagi PSTW Teratai
Diharapkan dapat memberikan informasi  melalui  pendidikan  kesehatan sebagai salah satu intervensi yang dapat meningkatkan pengetahuan tentang pwmwnuhan  kebutuhan  dasar  manusia secara holistik melalui metode ceramah,pemberian leaflet, plifchart, poster yang dilakukan secara berkala.

## Bagi Peneliti Selanjutnya
Pada penelitian selanjutnya diharapkan  untuk  peneliti  menggunakan teori dari Abraham Maslow sehingga akan menambah  wahana  keilmuan  dibidang keperawatan dasar.

## KEPUSTAKAAN
Arikunto,  (2013). Prosedur  Penelitian : Suatu
Pendekatan
Praktik ,Jakarta : Rineka cipta.
A.Aziz , ( 2008). Pengantar Konsep Dasar
Keperawatan , Jakarta : Salemba Medika. Dinkes Palembang (2014). Profil Kesehatan  Kota  Palembang, Palembang  :  Kepala  Dinas
Kesehatan Palembang.
International  Journal  of  Caring  Sciences
(2015). Integrating Nursing Theory and Process into
Practice;  Virginia’s  Henderson
Need
Theory ,(online).http://www.intern ationaljournalofcaringsciences.o rg/docs/23_ahtisham.pdf. Diakses Tangal 5 Maret 2016 Malonda,  (2011). Uji  T  Independent ,
(online).
JURNAL MASKER MEDIKA e-ISSN: 2654-8658  p-ISSN: 2301-8631
https://www.academia.edu/736
6790/Uji_T_Independ en.Diakses  tanggal  7 Maret 2016 Nita, (2011). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Activities Daily Living  (Adl)  Lansia  Tehadap Penegtahuan Dan Sikap Keluarga  (Di  Wilaya  Rw  V Kelurahan Giriwono Kecamatan Wonogiri), (online). https://core.ac.uk/downl oad/files/478/16508028 .pdf  Diakses  tanggal  7 Maret 2016 Notoatmodjo, (2003). Metodologi Penelitian Kesehatan , Jakarta : Rineka Cipta. , (2005). Metodologi Penelitian Kesehatan , Jakarta : Rineka Cipta. , (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan , Jakarta : Rineka Cipta. , (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta  :  Rineka Cipta. Santi,  (2013). Hubungan Antara
Pemenuhunan Kebutuhan
Spiritual Dengan Tingkat Kecemasan Pada Lansia Yang
Tidak Memiliki Pasangan
Hidup Di Desa Tlingsing Cawas Klaten , (online). http://eprints.ums.ac.id/25442/
1/HALAMAN_DEPAN.pdf Diakses tanggal 10 Maret 2016. Setiadi (2007). Konsep & Penulisan Riset Keperawatan, Yogyakarta    : Graha Ilmu. Siti, (2014). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Kemandirian Lansia Dalam Pemenuhan
Activitie  Daily  Living  Di  Dusun Sembayat  Timur,  Kecamatan
Manyar,  Kabupaten  Gresik , (online). http://journal.unair.ac.id/downl oadfull/IJCHN6979- 09e05d40e3fullabstract.pdf Diakses  tanggal  10  Maret 2016.
Sriwijaya Post (2011, Juni 17 ). Jumlah
Lansia di Sumsel Capai 700 Ribu Orang , (online). http://palembang.tribunnews.c om/2011/06/17/jumlah-lansia- di-sumsel-capai-700-ribu- orang Diakses tanggal 11 Maret 2016. Supriyadi (2011). Pemenuhan Kebutuhan
Dasar  Klien  Secara  Holistik
Berdasarkan Teori Virginia
Hendersondi  Instalasi  Rawat Inap  Bedah  Rumah  Sakit Muhammadiyah Palembang. Widyanto ,Faisalado, (2014). Keperawatan komunitas dengan  pendekatan  praktis , yogyakarta: Nuha Medka