Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
Pembinaan Etika Komunikasi Melalui Media Sosial Yang Sesuai Dengan Hukum Pada Remaja
Kundori 1 , Angel Purwanti 2* , Irrene Svinarky 3 , Zikri Fachrul Nurhadi 4 , Ummu Salamah 5 1,2,3 Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Putera Batam, Batam, Indonesia 4 Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Garut, Garut, Indonesia
5 Program Studi Kesejahteraan Sosial, Universitas Pasundan, Bandung, Indonesia * Corresponding author, email: angel.purwanti@puterabatam.ac.id Diterima: 30 Mei 2023, Direvisi: 17 Juni 2023, Terbit: 22 Juni 2023

## Abstract
The  mosque  youth  organization  is  a  positive  choice  in  the  context  of  youth development, because  without  reducing the  characteristics  of adolescents  to  be creative  and  work,  mosque  youth  organizations  provide  a  positive  forum  for creativity while still upholding religious values as a driver of all these activities. The  activities  carried  out  by  the  teenagers  of  Taman  Cipta  Asri  residential mosque currently exist, it's just that it's still not optimal. Especially on the use of technology wisely in the  post-covid  period. The development of  technology has an  influence  on  the  development  of  human  morals,  especially  adolescents. Especially with the emergence of the internet, making everything can be touched in one click via mobile phones, including social media. Social media is one of the electronic media to communicate and do business by using internet media. Social media  is  most  widely  used  by  teenagers. Therefore,  understanding  is  needed  in communicating properly and correctly in accordance with the ethics that apply to social media. The purpose of this community service is to help mosque teenagers use social media wisely and understand the limitations of conveying information on  social  media.  As  well  as  conducting  training  on  how  to  write  messages  with communication  ethics  and  not  contrary  to  the  law.  The  methods  used  are lectures,  presentations  and  direct  practice.  The  teenagers  were  given  the material then given the opportunity to practice. This service is carried out for 5 times  according  to  the  schedule  that  has  been  prepared.  As  a  result  of  this community  service  activity,  participants  gained  additional  knowledge  about  the basis of communication and delivery of communication using social media with a public speaking approach, conducting practices on making material in accordance with  communication  ethics  and  knowledge  about  the  types  of  crimes  on  social media.
Keywords: Social media; adolescent; cybercrime; law; communication ethics.

## Abstrak
Organisasi  Remaja  masjid  merupakan  pilihan  positif  dalam  rangka  pembinaan remaja, karena tanpa mengurangi ciri khas remaja untuk berkreasi dan berkarya, organisasi remaja masjid memberikan wadah yang positif yaitu kreatifitas dengan tetap  menjunjung  nilai-nilai  agama  sebagai  penggerak  semua  aktivitas  tersebut. Kegiatan yang dilakukan oleh remaja masjid perumahan taman cipta asri saat ini sudah  ada  hanya  saja  masih  belum  maksimal.  Terutama  pada  penggunaan teknologi dengan bijak pada masa pasca covid. Perkembangan teknologi membawa pengaruh  pada  perkembangan  akhlak  manusia  terutama  remaja.  Apalagi  dengan

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
menculnya  internet,  membuat  segala  sesuatu  bisa  dijamah  dalam  satu  kali  klik melalui  handphone,  termasuk  media  sosial.  Media  sosial  merupakan  salah  satu mediaelektronik  untuk  berkomunikasi  maupun  melakukan  bisnis  dengan  cara menggunakan media internet. Media sosial paling banyak digunakan oleh remaja. Oleh  karena  itu,  dibutuhkan  pemahaman  dalam  berkomunikasi  dengan  baik  dan benar  sesuai  dengan  etika  yang  berlaku  pada  media  sosial.  Tujuan  pengabdian kepada  masyarakat  ini  untuk  membantu  remaja  masjid  dalam  memanfaatkan media  sosial  dengan  bijak  serta  mengerti  batasan-batasan  dalam  menyampaikan informasi  di  media  sosial.  Serta  melakukan  pelatihan  bagaimana  menulis  pesan dengan  etika  komunikasi dan  tidak  bertentangan  dengan  hukum. Metode  yang di gunakan adalah ceramah, presentasi dan praktek langsung. Para remaja diberikan materi  kemudian  diberikan  kesempatan  untuk  praktek.  Pengabdian  ini  dilakukan selama  5  kali  sesuai  dengan  jadwal  yang  sudah  disusun.  Hasil  dari  kegiatan pengabdian kepada masyrakat ini peserta mendapatkan penambahan pengetahuan tentang  dasar  komunikasi  dan  penyampaian  komunikasi  dengan  menggunakan media  sosial  dengan  pendekatan  public  speaking,  melakukan  praktet  tentang pembuatan  materi  yang  sesuai  dengan  etika  komunikasi  serta  pengetahuan tentang jenis-jenis kejahatan pada media sosial.
Kata-kata  kunci : Media  sosial;  remaja;  kejahatan  cyber;  hukum;  etika komunikasi.

## PENDAHULUAN
Dalam  menghadapi  tantangan  zaman  yang  begitu  komplit,  masyarakat diperkotaan maupun dipedesaan dan khususnya para remaja bangsa kita pada saat ini  kerapkali  dihadapkan  pada  berbagai  hal  yang  dapat  menurunkan  nilai-nilai moralitas  generasi  bangsa  kita.  Betapa  tidak,  di  zaman  yang  penuh  dengan kemajuan  iptek  ini  begitu  banyak  generasi  kita  yang  terlena  dengan  budaya- budaya dunia barat yang justru memporak-porandakan moralitas bangsa kita.
Kerusakan  mental  dan  spriritual  masyarakat,  khususnya  pemuda  generasi penerus bangsa, sangat memprihatinkan. Hal tersebut dapat dilihat dari maraknya kasus  penyalahgunaan  narkoba,  kenakalan  remaja,  miras,  seks  bebas  yang berujung  pada  aborsi,  serta  penyebaran  HIV  AIDS  yang  sangat  marak  di  usia remaja/pemuda.  Belum  lagi  sikap  mental  malas,  rendahnya  etika,  tidak  mau bekerja  keras, ingin  serba  instant  dan  hal-hal  lain  yang menyebabkan  bangsa  ini akan menjadi bangsa yang punah di muka bumi ini. Selain itu, kemajuan teknologi (komputer, internet, handphone) juga kerapkali disalah gunakan oleh masyarakat khususnya  generasi  bangsa  ini  dengan  mengakses  file-file  yang  tidak  mendidik yang  juga  menyebabkan  rusaknya  mental  dan  moralitas  bangsa  ini.  Kita  selaku umat  yang  berhati  nurani  tentunya  sangat  tidak  menginginkan  hal  tersebut. Namun keprihatinan kita harus di buktikan dalam bentuk tindakan real supaya apa

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
yang diharapkan dapat terwujud.
Berangkat  dari  kondisi  diatas,  maka  masjid  sebagai  sentral  pengembangan dan  pemberdayaan  mengambil  satu  peran  penting  yaitu  mengembangkan  sayap dakwah dengan target pemuda dan remaja. Remaja masjid merupakan salah satu dari  beberapa  stakeholder  dari  sebuah  organisasi  mesjid.  Pengurus  mesjid, disadari  atau  tidak,  ternyata  membutuhkan  peran  remaja  masjid  dalam  setiap langkah  dan  gerak  aktivitasnya.  Remaja  masjid  mampu  memberikan  sentuhan yang berbeda sesuai dengan karakteristiknya yang tengah dalam proses pencarian jati diri, cenderung labil dan memiliki semangat yang meluap ingin menonjolkan jati dirinya.
Remaja  masjid  adalah  suatu  organisasi  atau  wadah  perkumpulan  remaja muslim  yang  menggunakan  masjid  sebagai  pusat  aktivitasnya.  Melalui  organisasi tersebut,  mereka  memperoleh  lingkungan  yang  islami  serta  dapat mengembangkan  kreativitas. Kehadiran  remaja  masjid  tidak  muncul  begitu  saja, akan  tetapi  timbul  melalui  usaha  penyelenggaraan  kegiatan  kemasjidan  dan akhirnya dibentuklah organisasi remaja masjid.
Organisasi Remaja masjid merupakan pilihan positif dalam rangka pembinaan remaja, karena tanpa mengurangi ciri khas remaja untuk berkreasi dan berkarya, organisasi remaja masjid memberikan wadah yang positif yaitu kreatifitas dengan tetap  menjunjung  nilai-nilai  agama  sebagai  penggerak  semua  aktivitas  tersebut. Kegiatan yang dilakukan oleh remaja masjid perumahan taman cipta asri saat ini sudah  ada  hanya  saja  masih  belum  maksimal.  Terutama  pada  penggunaan teknologi dengan bijak pada masa pasca covid.
Perkembangan  teknologi  membawa  pengaruh  pada  perkembangan  akhlak manusia  terutama  remaja  (Triwanto &  Aryani, 2020). Apalagi  dengan  menculnya internet,  membuat  segala  sesuatu  bisa  dijamah  dalam  satu  kali  klik  melalui handphone, termasuk media sosial (Nurhadi et al., n.d.). Media sosial merupakan salah  satu  bagian  dari  media  baru  yang  digunakan  untuk  menginformasikan apapun  kepada  masyarakat,  baik  digunakan  dalam  bisnis  maupun  berinteraksi dengan  sesama  (Purwanti et  al., 2019)  Media  sosial  merupakan  fenomena  media baru  yang  digemari  oleh  masyarakat,  terutama  pada  remaja.  Dengan  adanya kemudahan  tersebut  membuat  remaja  menjadi  lupa  diri,  kebebasan  yang diberikan terkadang lari dari unsur-unsur etika (Febriyanti & Tutiasri, 2018).

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
Pada  media  sosial  seringkali  ditemukan  perilaku  yang  tidak  sesuai  dengan etika  menggunakan  media  sosial  pada  remaja  mengingat  usia  yang  masih  muda dan belum memiliki kematangan berpikir sehingga dapat berdampak negatif pada melemahnya  etika  (Hariguna  et  al.,  2023).  Komunikasi  dalam  media  sosial menjadi  lebih  kompleks.  Dua  level  komunikasi  melebut  menjadi  satu  dimana komunikasi  interpersonal  melebur  dengan  komunikasi  massa.  Pada  saat  orang mengunggah  sesuatu, dan  terjadi interaksi dengan  pihak  lain,  makan  komunikasi interpersonal terjadi, dan disaat yang sama terjadi juga komunikasi massa, sebab apapun  yang  diunggah  bisa  langsung  dinikmati  dan  dilihat  khalayak  banyak (Nasution et al., 2019).
Kebebasan  berpendapat,  keleluasaan  berbagi  yang  ditawarkan  media  sosial membuat penggunanya merasa bisa berbicara sebebas-bebasnya tanpa harus ada kontrol.  Hal  ini  yang  menyebabkan  kejahatan  yang  terjadi  di  media  online, terutama  pada  kata-kata  yang  disampaikan  mengandung  hujatan  pada  suku, agama  dan  ras  tertentu.  Kejahatan  dalam  kata-kata  ini  perlu  dokntrol  terutama pada  remaja  saat  ini  yang pola  pikirnya  belum  terlalu  matang.  Etika  komunikasi sangat  diperlukan,  terutama  di  kalangan  remaja,  yang  sangat  berguna  untuk mencegah  dan  menyaring  berita-berita  atau  komentar  negatif  seperti  berita provokatif  atau  propaganda,  dikarenakan  tiap  interaksi  itu  ada  pembahasan berbagai  problem  etis,  keyakinan,  budaya,  ideologi  dan  agama  (Himma  et  al., 2022).
Cybercrime merupakan dampak negatif dari perkembangan Internet of Thing (IoT). IoT merupakan suatu konsep penggunaan internet untuk beberapa hal tanpa harus  adanya  pertemuan  langsung  antar  manusia  dengan  manusia.  Berdasarkan data  dari  UNICEF,  13%  responden  mengakui  bahwa  mereka  memperoleh  hinaan serta ancamaan dalam bentuk cyberbullying (Dasmen & Kurniawan, 2021). Dengan adanya kebebasan yang tidak terkontrol seperti mudahnya memberikan opini dan reaksi  sesaat  setelah  kejadian  berlangsung  baik  opini  negative  dan  opini  positif (Ukas  et  al.,  2023).    Pemerintah  Indonesia  mempunyai  landasan  hukum,  untuk diberlakukan  bagi  netizen  yang  tidak  bijak  dalam  berinteraksi  di  media  sosial yaitu melalui Undang-undang no.11 tahun 2008, yang kemudian menjadi UU no.19 tahun 2016, yaitu tentang UU ITE (Zakaria et al., 2020).

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
Media  sosial  merupakan  salah  satu  media  elektronik  untuk  berkomunikasi maupun melakukan bisnis dengan cara menggunakan media internet. Media sosial paling banyak digunakan oleh remaja. Media yang banyak digandrungi oleh remaja diantarnya  Instagram,  Twitter,  Facebook  dan  Whatsapp  (Mujianto  et  al.,  2021). Media  sosial  menarik  siapa  saja  agar  dapat  berpartisipasi  dengan  memberikan feedback secara terbuka, seperti memberikan komentar.
Beberapa dampak negative dari penggunaan media sosial yaitu sering terjadi pelanggaran  berupa privacy  violation,  hoax,  bullying, penipuan  online,  ujaran kebencian, pembajakan, pencemaran nama baik, dan lain sebagainya (Silalahi et al.,  2021).  Dalam  UU  Informasi  Transaksi  Elektronik  (UU  ITE)  No  11  Tahun  2008 seperti pada  pasal 27 ayat 3 mengenai pencemaran atau penghinaan nama baik, pasal  28  ayat  2  mengenai  penyebaran  kebencian  suku,  ras  dan  agama  (Undang- Undang Republik Indonesia, 2019).
Remaja merupakan individu yang telah memasukin tahap kematangan mental, emosional,  sosial  dan  bentuk  fisik.  Meskipun  remaja  dikatakan  matang  namun demikian  dalam  kaitannya  dengan  penggunaan  media  sosial,  remaja  seringkali terjebak  dalam  urusan  privacy  violations  baik  sebagai  pelaku  ataupun  sebagai korban  (Ikhtiara,  2020).  Remaja  masjid  ialah  remaja  yang  mencurahkan pengetahuannya  pada  masjid,  ajaran  Islam,  pengalama  dan  penyebarannya  di tengah-tengah  mereka  dan  ikut  menjamin  kestabilan  nasional  dan  harus  mampu tampil  sebagai  unsur  pemuda  yang  dapat  memikil  tanggung  jawab  bangsa  dan bernegara  serta  saling  tolong  menolong  dalam  hal  kebajikan  (Zulmaron  et  al., 2017)
Oleh  karena  itu,  dibutuhkan  pemahaman  dalam  berkomunikasi  dengan  baik dan  benar  sesuai  dengan  etika  yang  berlaku  pada  media  sosial  (Nurhadi  et  al., 2022).  Penyampai  dan  penerima  pesan,  baiknya  harus  bisa  merancang  dan memilih  pesan  yang  akan  di  konsumsi,  jika  salah  dalam  bertindak  akan  masuk dalam  ranah  hukum  (Dahlan,  2011).  Keahlian  yang  dimiliki  oleh  remaja  masjid masih belum maksimal dalam menggunakan media sosial secara bijak, oleh karna itu dengan adanya pelatihan ini diharapkan dapat memberikan bekal keilmuan dan praktek  secara  langsung.  Praktek  yang  akan  diberikan  berupa  pemahaman  yang berkaitan  dengan  proses  komunikasi,  etika  komunikasi,  media  sosial  dan cyber crime.
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363

## BAHAN DAN METODE Bahan Pengabdian
Kegiatan  pengabdian  yang  dilakukan  dapat  memberikan  solusi  terhadap masalah  yang  telah  dirumuskan  pada  bab  sebelumnya.  Kegiatan  pembinaan  ini akan  dilaksanakan  pada  5  Desember 2021, 12 Desember  2021, 20 Februari 2022, 27  Februari  2022,  20  Maret  2022,  bertempat  di  Sekretariat  Remaja  Masjid Muhtarul  Arifin  Kota  Batam,  perumahan  Citra  Buana  Kota  Batam.  Peserta pembinaan  ini  adalah  anggota  remaja  masjid  berumur  17 – 20  tahun  di  Kota Batam.
Bahan  yang  digunakan  dalam  pengabdian  ini  adalah  alat  tulis  yang  dibawa oleh  masing-masing  peserta.  Peralatan  yang  digunakan  dalam  mendukung kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ditampilkan pada tabel dibawah ini.
Tabel 1. Peralatan Pengabdian No Peralatan Jumlah Sumber 1 Laptop 2 unit Pemateri 2 Speaker 1 unit Pemateri 3 Spidol 3 buah Pemateri 4. LCD Projector 1 unit Pemateri

## Metode Pelaksanaan
Metode  pelaksanaan  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dilakukan lima    kali  pertemuan  yang  melibatkan  seluruh  anggota  remaja  masjid  Muhtarul Arifin  Kota  Batam.  Metode  untuk  menyelesaikan  masalah  yang  ditawarkan  oleh pengabdi berupa:
1. Tim Pengusul memberikan ceramah dan praktek langsung. Ceramah yang digunakan secara online menggunakan zoom dan tatap muka.
2. Tim  Pengusul  memastikan  bahwa  seluruh  anggota  remaja  masjid paham  dengan  materi  yang  disampaikan,  diberikan  waktu  untuk berdiskusi,  dan  mampu  menggunakan  melakukan  presentasi  dan berbicara  di  depan  orang  banyak  dalam  situasi  yang  sebenarnya ( real situation ).
Tahapan pembinaan ini dilakukan sebagai berikut:

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
1. Anggota  remaja  masjid  mengikuti  semua  materi  yang  akan disampaikan pada kegiatan pembinaan ini, yaitu:
a) Dasar-Dasar komunikasi pada remaja masjid
b) Etika komunikasi pada remaja masjid
c) Cybercrime pada remaja masjid
d) Penggunaan Media Sosial yang bijak
e) Pelatihan public speaking pada remaja masjid
2. Dua materi diatas akan disampaikan oleh dua pemateri, yaitu:
a) Pengenalan  mengenai  dasar-dasar  komunikasi  disampaikan  oleh  Ibu Angel Purwanti, S.Sos., M.I.Kom.
b) Pengenalan  mengenai  etika  komunikasi  disampaikan  oleh  Bapak Kundori, S.I.Kom., M.I.Kom.
c) Pengenalan cybercrime disampaikan oleh Irene Svinarky, S.H., M.Kn
d) Pengenalan dan manfaat tentang social media oleh Dr. Zikri Fachrul Nurhadi, M.Si.
3. Pembinaan  di  lakukan  selama  5  kali,  seperti  yang  tertera  pada  jadwal. Pelatihan  dilakukan  secara  bersamaan  dilakukan  oleh  tim  pembina berserta  anggota.  Kelengkapan  peralatan  praktek  berupa  Laptop  dan Kertas. Hasil praktek akan di dokumentasikan sebagai bukti pembinaan.
Tabel 2. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat
Pertemuan Kegiatan 1 a. Memberikan informasi tentang dasar-dasar komunikasi b. Memberikan contoh tentang dasar-dasar komunikasi 2 a. Memberikan materi tentang media sosial b. Memberikan contoh dari kelebihan dan kekurangan media sosial 3 a. Memberikan materi tentang etika komunikasi b. Memberikan contoh-contoh etika komunikasi 4 a. Memberikan materi tentang cybercrime b. Memberikan contoh-contoh cybercrime 5 a. Memberikan praktek langsung. b. Memberi kesempatan pada anggota  untuk mempraktekan langsung tentang etika
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
komunikasi menggunakan media sosial

## Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan
Evaluasi  pelaksanaan  kegiatan  pembinaan  ini  memiliki  tujuan  yang  telah ditetapkan  yaitu,  untuk  melihat  pencapaian  kegiatan  dalam  pengabdian  ini  dan sebagai  perbaikan  dan  penyempurnaan  untuk  kegiatan  pengabdian  di  masa  yang akan datang. Evaluasi pelaksanaan kegiatan pengabdian antara lain:
1. Tahap sebelum kegiatan
Tim  pengusul  akan  mengevaluasi  hambatan  atau  kendala  yang  dihadapi oleh tim pengabdi baik saat melakukan observasi lokasi pengabdian, dukungan pimpinan, dan juga motivasi anggota remaja masjid dalam mengikuti kegiatan pembinaan.
2. Tahap saat pelaksanaan kegiatan
Pada  tahapan  ini  tim  pengusul  akan  mengevaluasi  sarana  dan  prasarana pendukung  dalam  menyampaikan  materi  kepada  anggota  remaja  masjid, apakah  sudah  sesuai  dan  mendukung  terhadap  metode  pembinaan  yang diterapkan, semangat anggota remaja masjid dalam mengikuti pembinaan.
3. Tahap setelah kegiatan
Pada  tahap  ini,  pengusul  akan  mengevaluasi  dan  mengamati  secara langsung  akan  dampak  perubahan  yang  dialami  oleh  anggota  remaja  masjid dalam hal memahami dan menerapkan korespondensi dan pengarsipan setelah mengikuti kegiatan pembinaan yang diberikan.

## Keberlanjutan Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  akan  memberikan  manfaat  yang  sangat  besar  bagi anggota  remaja  masjid  dalam  mengembangkan  keterampilan  mereka  terutama dalam  etika  berkomunikasi  yang  bisa  mereka  terapkan  dalam  kehidupan  nyata seperti pembuatan konten di media sosial.
Kalau dilihat dari jadwal pembinaan yang telah disusun yang mana kegiatan pengabdian hanya akan dilakasanakan dalam 5 kali pertemuan jelas tidak cukup, oleh  karena  itu  perlu  ada  keberlanjutan  kegiatan.  Bila  seluruh  kegiatan pengabdian telah selesai nantinya, tim pengusul akan tetap melakukan monitoring

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
terhadap  perkembangan  para  anggota  remaja  masjid  tersebut  dan  juga  akan menindaklanjuti  ( follow-up ).  Disamping  pertemuan  informal  dan  melalui  dunia maya,  tim  pengusul  jika  memungkinkan,  akan  melakukan  pembinaan  lanjutan yang akan disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan para anggota remaja masjid.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dilaksanakan  oleh  pengabdi kepada  kegiataan  berkenaan  dengan  Pembinaan Public  Speaking Yang  Sesuai Dengan  Hukum  Berkomunikasi  Pada  Remaja  Masjid  Muhtarul  Arifin  Perumahan Taman  Cipta  Asri  Tahap  1  Di  Kota  Batam . Remaja  Masjid  yang  dimaksud  adalah anak remaja aktif yang berumur sekitar 15-19 tahun.
Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  dilakukan  selama  5  hari, dimana  ada  materi  yang  disampaikan  oleh  pengabdi  kepada  mereka.  Sebelum kegiatan  penyampaian  materi  dimulai,  pengabdi  beserta  tim  melakukan  diskusi dan  memberikan  pandangan  umum  terkait  dengan  tujuan  dilaksanakan pengabdian  masyarakat  ini  kepada  peserta.  Adapun  tujuan  dari  pengabdian kepada masyarakat ini yaitu
a. Memberikan  pengetahuan  dan  pemahaman  tentang  Dasar-dasar Komunikasi.
b. Memberikan  pemahaman  bagaimana  cara  mempersiapkan  diri menjadi Etika komunikasi.
c. Memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang cyber crime.
d. Memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang media sosial.
e. Memberikan pelatihan tentang cybercrime dan etika berkomunikasi di media sosial.
Setelah kegiatan diskusi, pengabdi akan memberikan materi sesuai jadwal yang  sudah  disusun.  Pada  hari  pertama,  dimulai  dari  pengenalan  tim  pengabdi, pengabdi  membuka  pertemuan  pertama  dengan  suasana  santai,  semua  pemateri hadir dan anggota tim pengabdi lainnya hadir di sana. Tim pengabdi memberikan pemahaman terkait dengan materi yaitu dasar-dasar komunikasi yang disampaikan oleh  Angel  Purwanti,  S.Sos.,  M.I.Kom.  Setelah  diskusi,  di  akhir  dengan  foto bersama.

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363

## Gambar 1. Foto bersama dengan remaja masjid, pengurus dan pengabdi
Hari  kedua,  pemaparan  dilakukan  oleh  dan  Dr.  Zikri  Fachrul  Nurhadi, M.Si, mengenai Bijak bermedia Sosial. Penyampaian materi dilakukan secara lisan oleh  pengabdi  melalui  zoom,  serta  di  bantu  oleh  anggota  pengabdi.  Setelah penyampaian  materi  selesai  dilakukan,  peserta  diminta  untuk  memilih  dan menentukan tema yang akan di praktekan. Peserta diminta untuk mempraktekan salah satu jenis dari public speaking yaitu berpidato. Public Speaking merupakan salah  satu  cara  remaja  menyampaikan  informasi  kepada  masyarakat  melalui media sosial (Purwanti et al., 2022) Mereka merekam vidio kemudian diunggah ke media sosial mereka. Ada beberapa teknik dalam menyampaikan pesan agar tidak salah arti bagi penonton yang melihat atau mendengar video tersebut (Ambalegin et al., 2023)Peserta antusias dalam melakukan praktek bersama, walaupun malu- malu  ketika  nama  mereka  disebut  satu-satu.  Setelah  dipraktekan,  anggota pengabdi membantu memberikan komentar atau evaluasi atas pidato yang mereka lakukan.  Hasil  pidato  tersebut  dikoreksi  oleh  pemateri.  Komunikasi  merupakan proses  penyampaian  pesan  dari  komunikator  kepada  komunikan  baik  secara langsung  maupun  menggunakan  media.  Efek  yang  diharapkan  dalam  komunikasi yaitu  adanya feedback dari  kedua  belah  pihak  dan  komunikasi  yang  terjadi  dua arah.  Dalam  penyampaian  pesan,  seorang  komunikator  harus  paham  betul  siapa yang menjadi lawan bicaranya atau komunikannya, agar pesan yang disampaikan
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
dapat dipahami oleh komunikan atau lawan bicaranya.
Gambar 2. Mahasiswa dan peserta menyimak materi yang disampaikan melalui zoom
Hari  ketiga,  penyampaian  materi  disampaikan  oleh  Kundori,  S.Kom., M.I.Kom  tentang  Etika  berkomunikasi  dengan  dibantu  oleh  saudari  Tasya  Zaskia. Peserta antusias dan mengikuti arahan yang diberikan oleh pemateri serta dibantu oleh  anggota  pengabdi.  Penyusunan  pesan  dalam  proses  komunikasi  sangat menentukan  apakah  pesan  tersebut  efektif  atau  tidak,  selain  itu  juga menampilkan  karakter  dari  si  penyampai  pesan  tersebut.  Peran  etika  dalam berkomunikasi  sangat  diperlukan  di  sini.    Etika  komunikasi  adalah  suatu gagasan moral,  gagasan  penyampaian  pikiran  dan  isi  hati,  sehingga  ketika  ingin  kita sampaikan kepada orang lain dibutuhkan etika kesopanan, adab bicara yang baik, yang bisa mudah dipahami tapi tidak menyinggung perasaan orang lain (Maulida et al., 2020). Peserta diminta untuk mencari salah satu kasus di media sosial masing- masing,  kemudia  di  presentasikan  di  depan.  Peserta  sangat  antusias  dalam mencari kasus-kasus yang berkaitan dengan etika komunikasi. Setelah itu mereka menganalisis  kasus  tersebut  dengan  beberapa  pertanyaan  seperti  (1)  Kenapa memilih kasus tersebut sebagai bentuk pelanggaran etika, (2) Apa pendapat kamu tentang  kasus  tersebut,  (3)  Solusi  apa  yang  bisa  diberikan  terkait  dengan  kasus tersebut.  Dari  hasil  analisa  mereka,  bahwa  rata-rata  gaya  bahasa,penggunaan tanda  baca,  penggunaan  kata  yang  menjadi  masalah  dalam  etika  penyampaian pesan.  Mereka  mengatakan  bahwa  banyak  sekali  remaja  yang  tidak  bisa menyampaikan  pesan  dengan  sopan  dan  lugas,  ketika  menanggapi  suatu  isu
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
dimedia sosial.
Gambar 3. Pak Kundori, S.Kom., M.I.Kom memberikan materi terkait dengan etika komunikasi
Hari keempat, penyampaian materi disampaikan oleh Irene Svinarky, S.H., M.Kn tentang kaitan dengan cybercrime dan implementasi UU ITE . Peserta diberi pemahaman  berkaitan  dengan  berkomunikasi  yang  sesuai  dengan  hukum Indonesia.  Selain  dasar-dasar  komunikasi  ,  materi  yang  lain  adalah  dan  etika komunikasi yaitu cybercrime . Cybercrime , atau kejahatan di dunia maya, adalah jenis kejahatan yang dilakukan melalui komputer dan jaringan. Komputer sendiri merupakan  alat  utama  untuk  melakukan cybercrime ini,  tetapi  seringkali komputer juga dijadikan sebagai target dari kejahatan ini.
Biasanya, cybercrime membahayakan  seseorang  karena  pencurian  data hingga  keuangan . Kali  ini  mereka  di  beri  pengetahuan  tentang  penyebaran informasi  melalui  media  khususnya  media online .  Dalam  penyampaian  materi, pengabdi  menekankan  bahwa  kita  selalu  komunikator  tidak  boleh  sembarangan dalam  menyebarluaskan  informasi  apalagi  informasi  yang  disebarkan  tidak  jelas kebenarannya, sehingga kita bisa dikenai undang-undang ITE. Undang-undang ITE termasuk  dalam  Undang-undang  Pidana  (Candraningrum  et  al.,  2018).  Setelah selesai dari pemaparan  oleh Ibu  Irene, kemudian  peserta  diminta  untuk  mencari

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
kasus yang berkaitan dengan cybercrime , kemudian mereka menganalisis apa yang terjadi  dari  kasus  yang  mereka  angkat.      Setelah  itu  mereka  menganalisis  kasus tersebut dengan beberapa pertanyaan seperti (1) Kenapa memilih kasus tersebut sebagai bentuk pelanggaran etika, (2) Apa pendapat kamu tentang kasus tersebut, (3) Solusi apa yang bisa diberikan terkait dengan kasus tersebut. Dari hasil analisa mereka,  mereka  menemukan  bahwa cybercrime yang  terjadi  dikalangan  remaja yaitu bulying ,  dan  ujaran  kebencian  dan privacy  violation .  Peserta  jadi  tahu bahwa ketika informasi yang disebarkan ke media sosial sudah menjadi konsumsi masyarakat,  sehingga  mereka  harus  lebih  hati-hati  dalam  menggunakan  media sosial.
Gambar 4. Ibu Irene Svinarky, S.H., M.Kn menyampaikan materi tentang UU

## ITE dan Hukum bermedia
Hari  kelima,    merupakan  hari  terakhir  yang  merupakan  evaluasi  dari rangkaian  kegiatan  dari  hari  pertama  sampai  dengan  hari  ketiga.  Pengabdi memberikan  ulasan  kepada  peserta terkait  dengan  materi. Setelah  itu, meminta feedback atau  kesan  selama  pembinaan  berlangsung.  Peserta  memberikan komentar  yang  membangun,  diantaranya  dari  hasil  pembinaan  ini  mereka

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
mendapatkan  informasi  terkait  bagimana  berbicara  yang  baik  didepan  orang banyak serta menggunakan media sosial yang bijak yang sesuai dengan UU ITE.

## Pembahasan
Kegiatan  ini  dilaksanakan  sesuai  dengan  jadwal  yang  sudah  direncanakan sejak  awal    awal  dan  susunan  acara  diatur  sedemikian  rupa  agar  materi  yang disampaikan terpenuhi selama 4 hari. Peserta merupakan Remaja Gerakan Masjid yang  ada  di  kota  Batam.  Remaja  masjid  merupakan  remaja  yang  aktif  pada kegiatan-kegiatan  di  masjid  Mukhtarul  Arifin  Taman  Cipta  Asri  Jalan  Trans Barelang No.KM2, Tembesi, Kec. Sagulung, Kepulauan Riau.
Gambar 4. Peserta melakukan praktek
Selama  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  berlangsung  antusias remaja masjid sangat tinggi, begitu juga dengan keterlibatan dalam prakteknya. Pada  materi Public  Speaking ,  rata-rata  remaja  memilih  bentuk  ceramah  dalam prakteknya.  Beberapa  sudah  ada  yang  berani  dalam  berceramah,  namun  masih ada  yang  malu-malu.  Tema  pidato  yang  mereka  pilih  sesuai  dengan  apa  yang mereka alami dalam kehidupan sehari-harinya, namun untuk tatanan penyusunan masih ada yang melenceng dan cara berbicara yang salah.
Oleh  karena  itu,  pada  praktek public  speaking ,  pengabdi  beserta  anggota berusaha  mengarahkan  cara  melakukan  ceramah  yang baik. Para  peserta  sudah

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
melakukan  praktek  dengan  baik,  dan  banyak  belajar  dari  kegiatan  singkat  dari pengabdian kepada masyarakat. Melalui testimoni yang disampaikan oleh peserta pembinaan,  mereka  mendapatkan  pengalaman  dan  pengetahuan  baru tentang Etika  Komunikasi  dalam  bentuk public  speaking dan  Hukum  serta  bijak  dalam media sosial.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembinaan Etika Komunikasi Melalui Media Sosial Yang Sesuai Dengan Hukum Yang Berlaku  Pada  Remaja  Masjid  Muhtarul  Arifin  Kota  Batam  dapat  diadopsi  oleh penguruh masjid dalam mengarahkan remaja-remaja masjid menggunakan media sosial  yang  bijak.  Keberhasilan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  pastinya  akan terlihat  dari  perubahan  perilaku  mereka  dalam  menggunakan  media  sosial. Adapun  usulan  dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  (1) Pengurus  Masjid  fokus  pada  pendampingan  remaja  khususnya,  (2)  Remaja diberikan bekal pelatihan dan pembinaan yang berkala melalui kerja sama dengan perguruan tinggi dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat  (3) Memanfaatkan media sosial dengan hal-hal yang positif.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan Rahmat-Nya yang  telah  dilimpahkan  kepada  penulis  sehingga  dapat  menyelesaikan  artikel pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dilakukan  di  Masjid  Muhtarul  Arifin Perumahan  Taman  Cipta  Asri  Tahap  1  Di  Kota  Batam.  Dengan  kerendahan  hati kami menyampaikan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada :
1. Pengurus  Masjid  Muhtarul  Arifin  Perumahan  Taman  Cipta  Asri  Tahap  1  Kota Batam yang antusias terhadap kegiatan kami.
2. Mahasiswa  yang  terlibat  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dan membantu dalam presentasi kami.
3. Dekan  Fakultas  Ilmu  Sosial  dan  Humaniora  Universitas  Putera  Batam  yang mendukung serta memotivasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Dekan  Fakultas  Komunikasi  dan  Informasi  Universitas  Garut  yang  mendukung serta memotivasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
5. LPPM  Universitas  Putera  Batam  yang  memberikan  izin  agar  kegiatan  ini

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
terlaksana.

## DAFTAR PUSTAKA
Ambalegin, A., Afriana, A., Purwanti, A., Arianto, T., & Handayani, N. D. (2023). Public  Speaking  Mastery  For  Smk  Graduates’  Communication  Skills. Puan Indonesia , 4 (2). https://doi.org/10.37296/jpi.v4i2.131
Candraningrum,  D.  A.,  Widayatmoko,  &  Utami,  B.  (2018).  Etika  dan  Budaya Berinteraksi  di  Media  Sosial  di  SMA  Warga  Surakarta. Bakti  Masyarakat Indonesia , 1 (1).
Dahlan,  A.  C.  (2011).  Hukum,  Profesi  Jurnalistik  dan  Etika  Media  Massa. Jurnal Hukum .
Dasmen,  R.  N.,  &  Kurniawan,  F.  (2021).  Digital  Forensik  Deleted  Cyber  Crime Evidence pada Pesan Instan Media SosialDigital Forensik Deleted Cyber Crime Evidence  pada  Pesan  Instan  Media  Sosial. Techno.Com , 20 (4). https://doi.org/10.33633/tc.v20i4.5170
Febriyanti,  S.  N.,  &  Tutiasri,  R.  P.  (2018).  Etika  Komunikasi  Netizen  di  Media Sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi , 1 (1). https://doi.org/10.33005/jkom.v1i1.5
Hariguna, T.,  Berlilana, &  Waluyo, R.  (2023). Sosialisasi Etika  Penggunaan  Media Sosial  untuk  Mencegah  Bullying  pada  Siswa  MTs  Ushriyyah  Purbalingga. ADI Pengabdian Kepada
Masyarakat , 3 (2), 107 – 113. https://doi.org/10.34306/adimas.v3i2.865
Himma, M., Lilies Nur Ainie, Muhamad Muwidha, Yosi Afandi, & Arni Utamaningsih. (2022). Bimbingan Dan Pelatihan Tentang Etika Komunikasi Pada Anggota Pkk Rw  01  Kelurahan  Jatimulyo  Kecamatan  Lowokwaru  Kota  Malang. Jurnal Pengabdian Kepada
Masyarakat , 8 (2), 104 – 108. https://doi.org/10.33795/jabdimas.v8i2.144
Ikhtiara, S. (2020). Pencegahan “Privacy Violation” di Media Sosial Pad a Kalangan Remaja. Kalijaga Journal of Communication , 1 (2), 155 – 164. https://doi.org/10.14421/kjc.12.05.2019
Maulida,  H.,  Prawira  W,  R.  Y.,  &  Nugrahenti,  M.  C.  (2020).  Edukasi  Hukum  Dan Etika  Bermedia  Sosial  Bagi  Gen  Z. Amal  Ilmiah :  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 1 (2). https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v1i2.11867
Mujianto, H., Nurhadi, Z. F., & Kharismawati, K. (2021). Instagram Sebagai Media Pembentuk Personal Branding. Jurnal Komunikasi Dan Media , 5 (2).
Nasution,  Z.,  Nugroho  Jati,  A.  K.,  &  Setia,  S.  (2019).  Pelatihan  Etika  Berbahasa Bagi  Siswa  Untuk  Meningkatkan  Keterampilan  Berkomunikasi Di Media  Sosial. Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 117. https://doi.org/10.24198/kumawula.v2i2.23462
Nurhadi,  Z.  F.,  Muzacki,  A.,  &  Fadhillah,  V.  R.  (n.d.).  Sosialisasi  dan  Edukasi Literasi  Digital  bagi  Masyarakat  Desa  Pangeureunan  Kabupaten  Garut.  In Jurnal Media Pengabdian Komunikasi (Vol. 2, Issue 2).

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 3, No. 1, Bulan Juni 2023, E-ISSN: 2809-6665, hal 347-363
Nurhadi,  Z.  F.,  Salamah,  U.,  Fadhilah,  M.  I.,  &  Mogot,  Y.  D.  Y.  (2022).  Makna Pesan Etika Menggunakan Media Sosial Bagi Santri Di Era Transformasi Digital. Jurnal Common , 6 (1). https://doi.org/10.34010/common.v6i1.7537
Purwanti,  A.,  Dompak,  T.,  Abidin,  S.,  Nadine,  I.,  Novallano,  N.,  Jukasni,  Y.,  & Rusli,  G.  P.  (2022).  PEMBINAAN  Public  Speaking  Dan  Administrasi  Organisasi Pada  Gp  Ansor  Kecamatan  Sagulung  Batam. Puan  Indonesia , 3 (2). https://doi.org/10.37296/jpi.v3i2.82
Purwanti,  A.,  Zakrimal,  Z.,  Ardhy,  A.  A.,  &  Dayanti,  D.  (2019).  Meningkatkan Keterampilan  Event  Orginizer  Anggota  Karang  Taruna  di  Perumahan  Hang Lekir Kecamatan Batam Kota. Khadimul Ummah , 2 (2). https://doi.org/10.21111/ku.v2i2.3463
Silalahi, M., Svinarky, I., & Sianturi, N. B. R. (2021). Penyuluhan Perspektif Hukum Penyalahgunaan  Media  Online  Untuk  Konten  Pornografi  Di  Smk  Al-Azhar Batam. Jurnal Terapan Abdimas , 6 (1). https://doi.org/10.25273/jta.v6i1.6904
Triwanto,  T.,  &  Aryani,  E.  (2020).  Sosialisasi  Tentang  Penggunaan  Media  Sosial Yang Cerdas Dan Beretika. Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4 (1a). https://doi.org/10.33061/awpm.v4i1a.3878
Ukas,  U.,  Husna,  L.,  &  Kundori,  K.  (2023).  Pembinaan  Hukum  Dan  Etika  Dalam Berkomunikasi Pada Remaja Di Perumahan Bukit Permata Kecamatan Sagulung Kota Batam. Puan Indonesia , 4 (2). https://doi.org/10.37296/jpi.v4i2.118 Undang-Undang Republik Indonesia. (2019). UU ITE No 19 Tahun 2016 .
Zakaria, H., Noris, S., Samsoni, S., & ... (2020). Pengenalan Dan Implementasi Uu Informasi  Dan  Transaksi  Elektronik  (Ite)  Dalam  Kasus  Cyber  Crime  Di  Media
Sosial Dan Solusi …. In KOMMAS: Jurnal … . http://www.openjournal.unpam.ac.id/index.php/kommas/article/view/4615 %0Ahttp://www.openjournal.unpam.ac.id/index.php/kommas/article/downlo ad/4615/3464
Zulmaron, Noupal, M., & Aliyah, S. (2017). Peran Sosial Keagamaan Remaja Masjid Di Kelurahan Pipa Reja Kecamatan Kemuning Palembang. Jurnal Studi Agama ,
1 (1), 41 – 54. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jsa/article/view/1546