## FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TERHADAP KEBERSIHAN ORGAN GENITAL DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM KABUPATEN BOGOR

## Ichayuen Avianty
Peminatan KIA/Kespro, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ibn Khaldun Bogor Email: ichayuen@gmail.com

## Abstrak
Rendahnya  pengetahuan  remaja  tentang  kesehatan  reproduksi  memungkinkan  remaja  kurang higienis  dalam  menjaga  kebersihan  organ  genitalnya.  Pondok  pesantren  merupakan  salah  satu institusi  pendidikan  yang  berinteraksi  selama  24  jam  dengan  teman  sebaya  dan  guru.  Tujuan penelitian  ini  untuk  mengetahui  hubungan  antara  faktor-faktor  dengan  tingkat  pengetahuan mengenai kebersihan organ genital pada remaja putri di Pondok Pesantren Darussalam Kabupaten Bogor.  Penelitian  ini  menggunakan  desain Cross  Sectional .Sampel  dalam  penelitian  ini  sebanyak 137  responden  dengan  menggunakan  teknik simple  random  sampling. Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  faktor  interaksi  teman  sebaya  ( p- value = 0,030) tetapi tidak terdapat hubungan bermakna antara faktor sumber informasi (p-value = 0,593),  dan  faktor  dukungan  guru  (p-value  =  0,625)  dengan  tingkat  pengetahuan  remaja  putri mengenai  kebersihan  organ  genital.Saran  yang  dapat  diberikan  adalah  sebaiknya  di  lingkungan pondok  pesantren  perlu  memberikan  tambahan  pelajaran  terkait  kesehatan  khususnya  kesehatan reproduksi karena masih minimnya pengetahuan remaja tentang hal ini.

## Kata kunci:Organ genital, remaja putri, pengetahuan

## Pendahuluan
Kebersihan  organ  genitalia  eksterna adalah menjaga kesehatan vagina dimulai dari memperhatikan kebersihan diri.Indonesia merupakan  daerah  yang  beriklim  tropis, sehingga  udara  panas  dan  cenderung  lembab sering  membuat  banyak  berkeringat  dibagian tubuh  yang  tertutup  dan  lipatan-lipatan  kulit seperti  didaerah  alat  kelamin.  Kondisi  ini menyebabkan mikroorganisme jahat terutama jamur  mudah  berkembang  biak,  yang akhirnya  menimbulkan  infeksi  (Depkes, 2010).
Masalah kesehatan reproduksi di wilayah  Asia,  sebesar  76%  wanita  pernah
mengalami  keputihanpaling  sedikit  satu  kali dalam hidupnya. Berdasarkan hasil penelitian menyebutkan  bahwa  pada  tahun  2010, sebesar  52%  wanita  di  Indonesia  mengalami keputihan,pada  tahun  2011  sebesar  60% sedangkan  pada  tahun  2012  hampir  70% wanita  di  Indonesia  pernah  mengalami keputihandan  pada  tahun  2013  hampir  55% wanita pernah mengalami keputihan.
Menurut Survey Departemen Kesehatan Jawa  Barat  (2011),  sekitar  316  orang mengalami infeksi pada genetalia eksternaldan 592 orang mengalami keputihan pada  usiaremaja.  Rendahnya  pengetahuan
tentang kesehatan reproduksi akan memungkinkan  perempuan  tidak  berperilaku hygiene pada  saat  menstruasi  yang  dapat membahayakan kesehatan reproduksinya sendiri.Menurut  BKKBN  (2011)  penduduk remaja  usia  10-24  tahun  sangat  beresiko tinggi  terhadap  kesehatan  reproduksi  dan pengetahuan  remaja  mengenai  kesehatan reproduksi masih sangat rendah. Survey yang dilakukan  Youth  Center  Pilar  PKBI  Jawa Tengah  (2004),  menjelaskan  bahwa  hanya 19,50%  remaja  perempuan  yang  memiliki pengetahuan  yang  memadai  mengenai  fungsi organ  reproduksi  dan  cara  merawat  organ reproduksi.
Hasil  penelitian  sebelumnya  di  Kota dan  Kabupaten  Bogorpada  remaja  putri menemukan 57% dari 81 responden memiliki keluhan  keputihan.  Hasil  penelitian  di  SLTP Bogor  menyatakan  bahwa  remaja  putri  yang melakukan  perawatan  genitalia  secara  benar pada saat tidak menstruasi sebesar 49,6% dan sebesar  45,5%  remaja  putri  yang  melakukan perawatan  pada  saat  menstruasi.  Hasil  ini membuktikan  bahwa rendahnyapengetahuan tentang kesehatan reproduksiakan memungkinkan  perempuan  tidakberperilaku hygiene pada  saat  menstruasiyang  dapat membahayakan kesehatanreproduksinya sendiri  (BKKBN,  2011) . Pentingnya  menjaga kebersihan  organ  reproduksi  terlebih  pada masa  remaja,  karena menjaga  kebersihan organ  reproduksi  merupakan  awal  dari  usaha menjaga  kesehatan  dan pada masa remaja ini pula  perubahan  fisik  terjadi  secara  cepat begitu  juga  dengan  kematangan  seksual (Widyastuti, 2009).
Bidang  kesehatan  di  pesantren  belum berfungsi  secara  maksimal  meskipun  sudah ada  Pos  Kesehatan  Pesantren,  tapi  kegiatan promosi  dan  edukasi  kesehatan  reproduksi belum  berjalan  dengan  baik.  Problem seksualitas  dan  reproduksi  remaja  bisa menjadi  ancaman  serius  terhadap  potensi pesantren yang didominasi oleh remaja, selain itu  adanya  keterbatasan  sarana  prasarana
penunjang, dan kurangnya pemahaman menyangkut teknis kerja sama dalam merealisasikan  kesehatan  reproduksi.  Masih banyak  problem  seksualitas  dan  kesehatan reproduksi  bagi  remaja  di  lingkungan pesantren,  seperti  berkembangnya  mitos  dan kurangnya  informasi  yang  benar  tentang seksualitas  atau  kesehatan  reproduksi  remaja (Hafidzoh  ,2011).  Salah  satu  penelitian mengenai  kesehatan  reproduksi  yang  telah dilakukan  oleh  Syukri  (2017)  di  Pondok Pesantren  Darussalam  Kabupaten  Bogor menyatakan bahwa pengetahuan dan perilaku santri  mengenai  kebersihan  diri  tergolong buruk,  hal  ini  dikarenakan  kurangnya sosialisasi  atau  promosi  kesehatan  terlebih mengenai kesehatan reproduksi baik kesehatan reproduksi wanita maupun kesehatan reproduksi laki-laki. Selain itu data yang  didapatkan  di  Kabupaten  Bogor bahwaremaja  putri  dengan  pengetahuan  yang buruk  tentang  keputihan  lebih  banyak  yaitu sebesar 53,6%.
Berdasarkan  studi  pendahuluan  yang telah  dilakukan  oleh  peneliti  di  Pondok Pesantren  Darussalam  Kecamatan  Ciomas Kapuaten  Bogor  pada  santriwati  mengenai cara  menjaga  kebersihan  organ  genital ditemukan  masih  banyak  yang  belum mengerti  bagaimana  cara  membersihkan organ  kelamin  dengan  benar,  dan juga  masih banyak  santriwati  yang  baru  mengetahui tentang  organ  genitalia  bahkan  ada  beberapa santriwati  yang  mengalami  keputihan  berbau tidak  sedap,  berwarna  kekuningan  dan  terasa gatal.  Selain  itu  pernah  terjadi  kasus santriwati  mengalami  infeksi  parah  pada  alat kelamin dan dilarikan ke pelayanan kesehatan.Hal  ini  dikarenakan  masih  belum adanya  infromasi  yang  memadai  tentang pentingnya menjaga kebersihan organ genital pada wanita.
Hasil  wawancara  yang  telah  dilakukan juga  kepada  tenaga  pengasuh  di  Pesantren, mengenai seputar kesehatan reproduksi mereka  memberikan  pengetahuan  kepada
santriwati  seputar  haid  dan  darah  istihadoh saja.Maka  dari  itu  peneliti  tertarik  untuk melakukan  penelitian  mengenai  faktor-faktor yang
berhubungan dengan tingkat
pengetahuan remaja putri di Pondok Pesantren Darussalam Bogor terhadap kebersihan organ genital.

## Metode
Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif  dengan  rancang  bangun cross sectional . Populasi penelitian ini seluruh siswi remaja putri dengan jumlah 202 siswi.Sampel diambil  dari  populasi  berdasarkan  kriteria inklusi  dan  eksklusi  yang  ditentukan.Besar sampel penelitian dihitung berdasarkan rumus Slovin  dan  diperoleh  sampel  sebesar  137 responden.Teknik pengambilan sampel
dilakukan menggunakan teknik simple random sampling. Variabel penelitian meliputi  sumber  informasi,  interaksi  teman sebaya  dan dukungan  guru.  Pengumpulan data  melalui  kuesioner  dan  wawancara. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan uji chi square dengan alpha (α) 5%.

## Hasil
Tabel 1. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan responden
Berdasarkan  tabel  1,  menunjukkan  terdapat 80  responden  atau  sekitar  58,4%  yang
berpengetahuan  baik  dan  57  responden  atau sekitar 41,6% berpengetahuan kurang.
Tabel 2. Distribusi frekuensi sumber informasi kebersihan organ genital
Berdasarkan  tabel  2,  responden  yang mendapatkan  informasi  tentang  kebersihan organ genital dari media elektronik yakni dari televisi  sebanyak  35  responden  (25,5%), Radio  sebanyak  17  responden  (12,4%), Internet  sebanyak  70  responden  (51,1%), Film/  Video  sebanyak  9  responden  (6,6%) dan tidak sama sekali sebanyak 35 responden (25,5%).  Kemudian  informasi  dari  media cetak  yakni  buku  sebanyak  responden  82 (59,9%),  majalah  sebanyak  14responden (10,2%), koran sebanyak 9 responden (6,6%), tabloid  sebanyak  8  responden  (5,8%)  dan
tidak  sama  sekali  mendapat  informasi sebanyak 24 responden (17,5%). Adapun dari media  sosial  yaitu,  twitter  sebanyak  4 responden  (2,9%),  instagram  sebanyak  28 responden  (20,4%),  facebook  sebanyak  23 responden  (16,8%),  youtube  sebanyak  30 responden  (21,9%)  dan  untuk  media  sosial tidak  sama  sekali  sebanyak  52  responden (38%).  Dan  untuk  informasi  yang  didapakan teman  sebaya  sebanyak  107  responden (78,1%),  sedangkan  yang  tidak  sebanyak  30 responden (21,9%).
Tabel 3. Distribusi frekuensi interaksi teman sebaya
Berdasarkan  tabel  3,  terdapat  90 responden atau sekitar 65,7% responden yang berbagi  pengalaman  lewat teman  sebaya  atau teman  sekamar  terhadap  tingkat  pengetahuan reamaja  putri  dalam  kebersihan  organ  genital
dan  sebanyak  47  responden  atau  sekitar 34,3% responden yang tidak berbagi pengalaman  terhadap  tingkat  pengetahuan remaja putri dalam kebersihan organ genital.

## Tabel 4. Distribusi frekuensi dukungan guru
Berdasarkan  tabel  4,  terdapat  98 responden atau sekitar 71,5% yang mendapat dukungan  dari  guru  terhadap  kebersihan
organ genital dan sebanyak 39 responden atau sekitar 28,5% yang tidak mendapat dukungan terhadap kebersihan organ genital.
Tabel 5. Hubungan variabel sumber informasi, teman sebaya dan dukungan guru dengan tingkat pengetahuan kebersihan organ genital
a. Hubungan sumber informasi dengan tingkat pengetahuan kebersihan organ genital
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa sumber informasi responden mengenai tingkat  pengetahuan  terhadap  kebersihan organ  genital  yaitu  sebanyak  90  responden atau  sekitar  65,7,%  terpapar  informasi mengenai kebersihan organ genital dibandingkan  dengan  responden  yang  tidak terpapar  mengenai  kebersihan  organ  genital pada  remaja  putri  yaitu  sebanyak  47 responden  atau  sekitar  34,3%.Berdasarkan hasil  uji  statistik  didapatkan  bahwa  nilai p value= 0,593  yang  berarti  tidak  terdapat hubungan  yang  bermakna  antara  sumber informasi dengan tingkat pengetahuan remaja putri mengenai kebersihan organ genital. b. Hubungan interaksi teman sebaya dengan tingkat pengetahuan kebersihan organ genital
Hasil  penelitian  yang  menunjukkan bahwa  interaksi  teman  sebaya  dengan responden  terhadap  tingkat  pengetahuan mengenai  kebersihan  organ  genital  yaitu terdapat  90  responden  memiliki  interaksi teman  sebaya  yang  positif  dimana  59 responden (65,5%) dengan tingkat pengetahuan  baik  dan  31  responden  (34,4%) memiliki  interaksi  tetapi  dengan  tingkat pengetahuan  kurang.  Serta  47  responden
memiliki  interaksi  teman  sebaya  negatif terhadap  tingkat  pengetahuan  mengenai kebersihan organ genital dimana 26 responden (55,3%) dengan tingkat pengetahuan  kurang  mengenai  kebersihan organ  genital  dan  21  responden  (44,7%) memiliki  tingkat  pengetahuan  baik  mengenai kebersihan  organ  genital.  Berdasarkan  hasil uji  statistik  nilai p  value= 0,030  maka  dapat dikatakan  bahwa  terdapat  hubungan  yang bermakna  antara  interaksi  teman  sebaya dengan tingkat pengetahuan mengenai kebersihan organ genital.
c. Hubungan dukungan guru dengan tingkat pengetahuan kebersihan organ genital
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa dukungan  guru  terhadap  tingkat  pengetahuan mengenai  kebersihan  organ  genital  yaitu terdapat  98  responden  mendapat  dukungan dimana 59 responden (60,2%) dengan tingkat pengetahuan  baik  dan  39  responden  (39,8%) mendapat  dukungan  tetapi  dengan  tingkat pengetahuan kurang. Serta 39 responden tidak mendapat dukungan terhadap tingkat pengetahuan  mengenai  kebersihan  organ genital  dimana  18  responden  (46,2%)  tingkat pengetahuan  kurang  mengenai  kebersihan organ  genital  dan  21  responden  (53,8%) memiliki  tingkat  pengetahuan  baik  mengenai kebersihan  organ  genital.  Berdasarkan  hasil
uji  statistik  didapatkan  nilai  p  value=0,625 artinya  dapat  dikatakan  bahwa  tidak  terdapat hubungan  yang  bermakna  antara  dukungan
guru  dengan  tingkat  pengetahuan  mengenai kebersihan organ genital.

## Pembahasan
a.  Hubungan  antara  sumber  informasi dengan  tingkat  pengetahuan  terhadap kebersihan organ genital
Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa  tidak  ada  hubungan  yang  bermakna antara  sumber  informasi  dengan  tingkat pengetahuan kebersihan organ genital. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Indriyani  (2012)  bahwa  tidak  terdapat hubungan akses media  massa dengan pengetahuan  kesehatan  reproduksi.  Hal  ini karena  masih  banyak  remaja  yang  belum mengetahui mengenai kesehatan reproduksinya dengan baik padahal pengetahuan  tersebut  dapat  diperoleh  dari berbagai  sumber  informasi.  Media  cetak paling tinggi dibaca oleh responden dibandingkan dengan media elektronik seperti internet.
Menurut  Notoatmodjo  (2010)  bahwa sumber  informasi  adalah  sarana  komunikasi dengan  cara  berbagi  melalui  bentuk  media massa  seperti,  televisi,  radio,  surat  kabar, majalah,  buku,  internet,  tabloid,  film/  video dan lain-lain yang mempunyai pengaruh besar terhadap pembentukan opini dan kepercayaan orang.
Sumber  informasi  di  Pondok  Pesantren sudah  tergolong  baik  karena  media  cetak seperti  buku  tersedia  dan  dapat  dibaca  oleh santriwati namun tidak semua santriwati suka membaca dan hal ini yang menjadi salah satu kendala  selain  belum  adanya  informasi  atau penyuluhan terkait kesehatan reproduksi yang bisa menjadi salah satu peningkatan pengetahuan untuk santrinya.
b. Hubungan antara Interaksi Teman Sebaya dengan Tingkat Pengetahuan terhadap Kebersihan Organ Genital
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa ada hubungan yang bermakna antara interaksi teman  sebaya  dengan  tingkat  pengetahuan terhadapa  kebersihan  organ  genital.Hal  ini sesuai  dengan  teori  dari  Partowisastro  (1983) bahwa  interaksi  kelompok  teman  sebaya merupakan  kedekatan  hubungan  pergaulan kelompok teman sebaya serta hubungan antar individu  atau  anggota  kelompok  yang mencakup keterbukaan, kerjasama, dan frekuensi hubungan.Selain itu, juga didukung oleh teori Umairoh (2013) menyatakan bahwa remaja  putri  (santriwati)  merasa  nyaman membicarakan  mengenai personal  hygiene (kebersihan  organ  genital)dengan  orang  yang sebaya  dengan  dirinya,  dengan  pengetahuan yang  menurut  mereka  sama  atau  sederajat, sehingga remaja putri lebih banyak mengeksplorasi pertanyaan dan mendiskusikan  hal  tersebut  dengan  nyaman tanpa ada rasa malu. Kelompok teman sebaya memberikan  dukungan  yang  kuat  pada remaja,  dengan  demikian  kelompok  teman sebaya  memiliki  pengaruh  yang  kuat  pada evaluasi diri dan perilaku remaja.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian yang dilakukan oleh Lestari (2014) menunjukkan  bahwa  pengetahuan hygiene sangat  penting  dalam  meningkatkan  derajat kesehatan  reproduksi  wanita,  oleh  karenanya diperlukan  informasi  melalui  komunikasi teman sebaya.
Di Pondok Pesantren Darussalam Bogor, jumlah remaja putri sangat banyak dan mereka  dalam  satu  kamar  terdiri  dari  20 santriwati,  kegiatan  yang  dilakukan  sesuai dengan  aturan  yang  berlaku,  akan  tetapi
mereka sering berinteraksi dan berkomunikasi satu sama lain setelah kegiatan.
c. Hubungan antara Dukungan Guru dengan Tingkat Pengetahuan terhadap Kebersihan Organ Genital
Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa  tidak  ada  hubungan  yang  bermakna antara dukungan guru dengan tingkat pengetahuan  mengenai  kebersihan  organ genital.  Hasil  tersebut  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Kurniawan
(2008)  bahwa  tidak  ada  hubungan  antara dukungan  guru  dengan  praktek  kesehatan reproduksi dikarenakan dukungan yang diperoleh  peran  guru  untuk  muridnya  masih ragu-ragu  mengenai  kesehatan  terutama kesehatan  reproduksi.  Selain  itu  sejalan  pula dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh Solehati  dkk.  (2017)yang  menyatakan  bahwa tidak  ada  dukungan  guru  yang  bermakna dengan perilaku perawatan diri saat menstruasi pada remaja putri.

## Kesimpulan
Berdasarkan uraian dari hasil penelitian yang  telah  dilakukan  di  Pondok  Pesantren Darussalam  Bogor,  bahwa  berdasarkan  hasil penelitian  yang  didapatkan  remaja  putri yang berpengetahuan baik sebanyak 58,4%. Sebagian besar responden di Pondok Pesantren Darussalam Bogor memiliki keterpaparan terhadap sumber informasi yang tinggi  tentang  kebersihan  organ  genital  yaitu sebesar  65,0%,  Sebagian  besar  responden  di Pondok Pesantren Darussalam Bogor memiliki  interaksi  teman  sebaya  yang  baik terhadap  pengetahuan  kebersihan  organ genital  yaitu  sebesar  65,7%,  serta  sebagian
besar  responden  di  Pondok  Pesantren Darussalam  Bogor  memiliki  dukungan  guru yang  baik  terhadap  kebersihan  organ  genital yaitu sebesar 71,5%.
Berdasarkan hasil uji statistik didapatkan  hasil  bahwa  terdapat  hubungan antara  faktor  interaksi  teman  sebaya  dengan tingkat  pengetahuan  remaja  putri  mengenai kebersihan  organ  genital  dengan  hasil  nilai  p value=0,030,  dimana  terdapat  90  responden (65,7%)  adanya  interaksi  positif  dengan teman sebaya. Sedangkan yang tidak terdapat hubungan adalah faktor sumber informasi dan faktor dukungan guru.

## Daftar Pustaka
[1] BKKBN. (2011). Kajian Profil Penduduk Remaja (10-24tahun) . Jakarta
[2] Dinas  Kesehatan  Provinsi  Jawa  Barat. (2016). Profil  Kesehatan .  Bandung: Dinkes Jabar
[3] Hafidzah  Almawaliy.  2011. Kesehatan Reproduksi  Remaja  (KRR) :  Perhatian Besar Bagi Islam
[4] Indriyani  R,  Studi  P,  Kebidanan  D,  et al. (2012). Hubungan Personal Hygiene
Dengan Kejadian  Keputihan  Pada
Siswi  Ma  Al-Hikmah  Aeng  Deke  Bluto . Sumenep: Jurnal Medika
[5] Kementerian Kesehatan Indonesia.
(2010). Profil  Kesehatan  Indonesia .
Jakarta :Kemenkes
[6] Lestari, Prasetya. (2014). Tesis. Hubungan  Pengetahuan  Menstruasi dan Komunikasi Teman Sebaya dengan Personal  Hygiene  selama  Menstruasi pada Siswa SMA. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
[7] Nissa  Queen,  Rahayuningsih,  dan Hasan.  (2015). Kesehatan  Reproduksi
Remaja  Putri  di Pondok  Pesantren
Sidoarjo Jawa Timur .MKB. Volume 47 Nomor 2, hal 1 [8] Notoatmodjo, Soekidjo. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan .
Jakarta: PT Rineka Cipta.
[9] Partowisastro, Koestoer, Dinamika dalam Psikologi Pendidikan Jilid   1 ,
Jakarta: Erlangga, 1983.
[10]  Syahriani Sukri. (2017). Skripsi.
Gambaran  Pengetahuan  dan  Perilaku Santri  Mengenai Kebersihan  Pribadi dan  Tempat  Tinggal  Pada  Pesanren  X Di Kabupaten Bogor . Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif
Hidyatullah
[11]  Tetti  Solehati.,  dkk.  (2017). Hubungan Sumber  Informasi  dan  Usia  Remaja Puteri dengan Perilaku Perawatan Diri saat  Menstruasi .  Bandung:  Jurnal Universitas Padjajaran
[12]  Tri  Prapto  Kurniawan.  (2008). Faktor- Faktor  yang  Berpengaruh  terhadap Praktek Kesehatan  Reproduksi  Remaja di SMA Negeri 1 Purbalingga
Kab.Purbalingga .  Tesis. Semarang  : Universitas Diponegoro
[13]  Umairoh,  Cholisoh.  2013. Analisis Faktor  yang  Mempengaruhi  Perilaku Perineal Hygiene  pada  Remaja  Putri Berbasis  Precede  Proceed  Model  di SMPN 45 Surabaya . journal.unair.ac.id/download-
fullpapers-pmnj87b6d8
[14]  Widyastuti,  Y.,  dkk.  2009. Kesehatan Reproduksi . Yogyakarta: Fitrimaya.