Institute of Research and Publication Indonesia CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement
Journal Homepage: https://journal.irpi.or.id/index.php/consen Vol. 2 Iss. 2 November 2022, pp: 32-37 P-ISSN: 2828-9943 E-ISSN: 2809-0217

## Introductory Graphic Design and Poster Making Training Using Adobe Photoshop

## Pelatihan Pengenalan Desain Grafis Dan Pembuatan Poster Menggunakan Adobe Photoshop
Erni Rouza 1* , Basorudin 2 , Imam Rangga Bakti 3
1,2,3 Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Pasir Pengaraian, Riau E-Mail: 1 ernirouzait@gmail.com , 2 basorudin09@gmail.com, 3 imamranggabakti@gmail.com
Makalah: Diterima 08  September 2022; Diperbaiki 20 November 2022; Disetujui 29 November 2022 Corresponding Author: Erni Rouza

## Abstrak
Pelatihan pengenalan desain grafis bagi Himpunan mahasiswa program studi Bahasa Inggris (ESSA) dengan pemanfaatan aplikasi Adobe Photoshop ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan poster sesuai dengan tema yang diminati oleh peserta. Selaras dengan Visi kampus Universitas Pasir Pengaraian, yaitu salah satunya mahasiswa dituntut untuk dapat berjiwa teknopreneur, sehingga diharapkan hasil dari pelatihan ini nantinya dapat dijadikan sebagai peluang usaha ataupun bisnis yang menjanjikan baik itu berupa poster digital maupun poster cetak. Metode yang diterapkan  dalam  pelatihan  ini  adalah  metode  Presentasi,  metode  Demonstrasi,  metode  praktik    dan  metode  evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi terlihat peningkatan kemampuan yang cukup signifikan dibanding dengan sebelum pelatihan, sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan kemampuan peserta (ESSA). Dapat disimpulkan berdasarkan  poster  yang  dihasilkan,  bahwasanya  peserta  mampu  membuat  poster  sesuai  dengan  tema  masing-masing, dipresentasikan, dicetak dan juga  diberi bingkai atau frame.
Keyword: ESSA, Desain Grafis, Poster, Photoshop

## Abstract
The introductory training of graphic design for students association of English department through Photoshop aimed to train students’ knowledge and skills in designing poster based on students’ interest. The training supported the vision of university of Pasir Pengaraian to prepare its entrepreneurship graduations. Then, the result of training became brighter opportunities  of  business  in  the  area  of  digital  or  printed  fosters.  The  method  used  in  the  training  was  through  the procedures of presentation, demonstration, practices and evaluation. An evaluation to the training shows that there is a significant improvement of students’ knowledge and skills after the training carried out. In the other words, the training has been success to achieve its goal. Finally, it could be concluded that all student-participants enabled to design, to present, to print those fosters a based on their own themes and to frame them artistically.
.
Keyword: ESSA, Graphic design, foster, Photoshop

## 1. Pendahuluan
Perkembangan  teknologi  dan  informasi  yang  berperan  besar  dan  cukup  penting  dalam  kehidupan sehari-hari salah satunya adalah desain grafis. Desain grafis adalah kegiatan kreatif untuk menciptakan karya fungsional dan estetis untuk berbagai jenis media, dan proses komunikasinya tidak hanya berbasis teks, tetapi juga menggunakan lebih banyak elemen visual. (Saifudin, M. E. 2022).
Berbagai manfaat yang didapat dari desain grafis pada kehidupan sehari-hari salah satunya adalah sebagai media komunikasi yang memudahkan dalam hal bertukar informasi, dan juga membuat informasi lebih menarik dan mudah dimengerti karena kenyamanan secara visual. Cara penyampaiannya dapat berupa grafik, sketsa, diagram, poster, bagan atau chart, papan flann, bulletin board.
Poster merupakan bagian dari media grafis, media visual yang menyajikan fakta, ide, atau gagasan melalui  penyajian  kata-kata,  kalimat,  angka-angka,  dan  symbol/gambar.  Grafis  biasanya  digunakan  untuk
menarik  perhatian,  memperjelas  sajian  ide,  dan  mengilustrasikan  fakta-fakta  sehingga  menarik  dan  diingat orang.
Menurut Sudjana dan Rivai (2009:51) dalam Diyatulloh, S. R., & Santosa, A. B. (2018), Poster adalah sebagai kombinasi visual dari rancangan yang kuat, dengan warna, dan pesan dengan maksud untuk menarik perhatian orang yang lewat tetapi cukup lama memahami gagasan isi poster dalam ingatannya.
Sedangkan  menurut  Supriyono  Poster  adalah  bentuk  publikasi  dua  dimensional  dan  satu  muka, digunakan  untuk  menyajikan  informasi,  data,  jadwal,  atau  mempromosikan  orang,  acara,  tempat,  produk, perusahaan, jasa atau organisasi.
Poster dapat dibuat menggunakan software desain seperti Adobe Photoshop, Adobe Photoshop adalah program  berbasis  grafis  raster  (bitmap),  sebuah  perangkat  lunak  (software)  untuk  membuat  dan  mengedit gambar lalu menyimpannya dalam berbagai format.
Adobe  Photoshop  juga  sangat  dibutuhkan  hampir  pada  semua  sektor  kehidupan,  misal  kebutuhan bisnis usaha, perusahaan-perusahan, lembaga-lembaga dan instansi lainnya. Contohnya dalam hal pembuatan brand, logo, kartu ucapan, hiasan dinding, desain website dan lain sebagainya.
Heri Hidayat (2011 : 9) Adobe Photoshop, atau biasa disebut Photoshop, adalah perangkat lunak editor citra buatan Adobe Systems yang di khususkan untuk pengeditan foto/gambar dan pembuatan efek. Maka dari itu, selaras dengan visi kampus Universitas Pasir Pengaraian, yaitu berjiwa teknopreneur, mahasiswa diberi kemampuan untuk dapat berwirausaha dan dapat mengambil peluang usaha dengan cara menggali potensi diri sehingga mampu membuka peluang usaha apalagi menghadapi era revolusi Masyarakat 5.0 yang memiliki misi utama  meratakan  kesejahteraan  kepada  segenap  lapisan  masyarakat  dengan  memanfaatkan  teknologi kecerdasan buatan dan internet of things (IoT).
Kewirausahaan  adalah suatu  proses yang dilalui  oleh  orang-orang  yang  memiliki  jiwa wirausaha untuk  membaca peluang usaha baru,  lalu  mengubahnya  menjadi barang  dan jasa yang bernilai   ekonomi dan   dibutuhkan   pelanggan. ( Suharyono, S, et all, 2022)
Program  pengembangan  kewirausahaan  dilakukan  dalam  bentuk  pendidikan  kewirausahaan, kemampuan    kewirausahaan,    serta    mental    kewirausahaan    yang    berkontribusi    positif    terhadap  tenant (Diandra,    2019).Sehingga    jiwa    kewirausahaan    dan    ketrampilan    berwirausaha mahasiswa dapat lebih terasah (Setyawardani, 2019).
Melalui program pengabdian masyarakat ini, ketua pengabdian masyarakat dan tim melalui LPPM UPP  berupaya  untuk memberikan  pengetahuan  tentang    desain  grafis  dan  melatih  mahasiswa  dalam pemanfaatan  teknologi  informasi  sehingga  menimbulkan  jiwa  kewirausahaan  dan  peluang  usaha.  Kegiatan pelatihan ini dimulai dari pengenalan aplikasi desain grafis hingga pelatihan membuat poster dalam hal ini aplikasi yang digunakan adalah Adobe Photoshop CS 3. Adapun kegiatan ini dilaksanakan di LAB Komputer Universitas Pasir Pengaraian dengan sasaran kegiatan pelatihan ini adalah himpunan mahasiswa program studi Bahasa Inggris ESSA, materi-materi pelatihan meliputi; Pengenalan Desain Grafis, pengenalan aplikasi desain grafis hingga praktik pelatihan pembuatan poster. Pelatihan dilakukan dengan metode ceramah, diskusi dan praktek secara langsung.
Kegiatan terkait juga telah dilakukan oleh Ismail Bambang Subianto , Puji Anto, dan Taufiq Akbar, dengan  judul  Perancangan  Poster  Sebagai  Media  Edukasi  Peserta  Didik  ditahun  2018,  hasil  dari  kegiatan tersebut  menghasilkan  sebuah  perancangan  poster  dengan  menggunakan  desain  dan  bahasa  yang  tepat, sehingga menghasilkan sebuah produk yang bermanfaat dan tepat sasaran sesuai.
Sedangkan  Cakra  Bino  Evin  dan  Aristarkus  Didimus  Rumpak  (2019),    melakukan  Analisis Pengembangan Desain Grafis Dalam Aplikasi Photoshop Sebagai Peluang Bisnis Mahasiswa Institut Bisnis Dan Multimedia Asmi, menyimpulkan bahwa Pengembangan bisnis dengan aplikasi aplikasi Photoshop di era sekarang sudah sangat efektif karna banyak peliuang peluang yang di butuhkan di era sekarang.
Berdasarkan  latar  belakang  tersebut  ketua  dan  tim  pengabdian  masyarakat  melakukan  kegiatan bersama  mahasiswa  ESSA  untuk  pengenalan  desain  grafis  dan  pelatihan  dalam  pembuatan  poster menggunakan  Adobe  Photoshop  ini,  yang  mana  tujuan  dari  pelatihan  ini  adalah  memberikan  pengetahuan tentang desain grafis dan melatih keterampilan mahasiswa dalam pemanfaatan teknologi informasi sehingga menimbulkan jiwa kewirausahaan dan peluang usaha. Kegiatan pelatihan ini dimulai dari pengenalan aplikasi desain grafis hingga pelatihan membuat poster dalam hal ini aplikasi yang digunakan adalah Adobe Photoshop CS  3.  Adapun  kegiatan  ini  dilaksanakan  di  LAB  Komputer  Universitas  Pasir  Pengaraian  dengan  sasaran kegiatan  pelatihan  ini  adalah  himpunan  mahasiswa  program  studi  Bahasa  Inggris  ESSA,  materi-materi pelatihan  meliputi;  Pengenalan  Desain  Grafis,  pengenalan  aplikasi  desain  grafis  hingga  praktik  pelatihan pembuatan poster. Pelatihan dilakukan dengan metode ceramah, diskusi dan praktek secara langsung.
Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan mahasiswa membaca peluang usaha dengan cara membuat poster sendiri sesuai tema dan mencetak desain yang telah dibuat dan memberi frame atau bingkai

## 2. Metode
Luaran yang akan dihasilkan setelah pelaksanaan pelatihan pengenalan desain grafis dan pembuatan poster  ini  adalah  memberikan          pengetahuan      mahasiswa  prodi  bahasa  inggris-  ESSA  tentang  teknologi multimedia desain grafis sekaligus memberikan keterampilan kepada mahasiswa dalam pemanfaatan teknologi informasi khususnya dalam pembuatan poster. Dengan kemampuan yang dimiliki tersebut, diharapkan mitra yang mana merupakan seorang mahasiswa dan akan terjun nantinya ke dunia kerja, mampu mengembangkan keterampilannya dan berjiwa teknopreneur yang mana dapat dijadikan lahan bisnis yang menjanjikan serta mampu  bersaing  di  era  Gadget  seperti  sekarang  ini.  Selain  itu  setiap  peserta  akan  mendapatkan  sertifikat pelatihan yang suatu saat nanti akan berguna sebagai penunjang dan bukti mengikuti kegiatan pelatihan.
Berdasarkan  latar  belakang  yang  telah  dipaparkan  sebelumnya,  dapat  disimpulkan  bahwa keterampilan atau softskill sangat penting di era gadget seperti yang kita rasakan saat ini, dan  juga pelajar yang nantinya akan terjun ke dunia kerja hendak nya menguasai salah satu teknologi multimedia yang ada sebagai tambahan  pegangan  atau  keahlian  dalam  memasuki  dunia  kerja.  Oleh  karena  itu,  pelaksanaan  kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan menggunakan metode berbentuk pelatihan melalui pemaparan, diskusi dan simulasi melalui tahapan sebagai berikut;
1. Pada awal kegiatan, sosialisasi materi tentang teknologi multimedia khususnya desain grafis sebagai dasar dalam  pembuatan  desain  sebuah  poster  serta  memberikan  sosialisasi  terkait  pentingnya  mempelajari internet positif, dan meninggalkan pengaruh internet yang negatif. Khususnya jejaring sosial dan website sebagai media promosi untuk pemasaran usaha
2. Pemaparan tentang teknologi desain grafis yang dapat dijadikan sebagai peluang usaha atau lahan bisnis yang menjanjikan.
3. Penjelasan tentang desain grafis dan aplikasinya.
4. Mitra  melakukan  simulasi  atau  praktek  secara  langsung  yang  dimulai  dari  pengeditan  background, manipulasi font, warna, memasukkan image dan membuat frame
5. Mitra membuat poster sendiri
6. Mitra Mencetak poster dan di bingkai. Untuk melaksanakan kegiatan tersebut digunakan beberapa metode pelatihan sebagai berikut;
1. Metode Pemaparan
Metode  ini  digunakan  dalam  rangka  memberikan  penjelasan  tentang  (1)  penggunaan  teknologi informasi internet positif, (2) hal-hal yang berkaitan dengan desain grafis (3) pemaparan tentang tata cara penggunaan adobe photoshop.
2. Metode Praktek (Simulasi)
Metode ini digunakan untuk memberikan kesempatan pada mitra pelatihan tentang bagaimana hal-hal dasar dalam photoshop dan membuat poster sendiri.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyrakat ini adalah Erni Rouza, ST., M.Kom sebagai ketua, Basorudin, M. Kom dan Imam Rangga Bakti sebagai Anggota yang telah memiliki pengetahuan dan pengalaman  mengenai  teknologi  multimedia  khususnya  photoshop.  Sedangkan  peserta  pelatihan  adalah himpunan mahasiswa Prodi Bahasa Inggris yang dinamai ESSA,
Himpunan Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris (ESSA) Universitas Pasir Pengaraian merupakan calon pendidik yang akan terjun kedalam masyarakat baik itu nantinya untuk mengajar siswa-siswi sekolah, maupun membuka  usaha  sendiri  atau  berwirausaha  sesuai  dengan  visi  kampus  UPP,  tentunya  anggota  Himpunan Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris (ESSA) Universitas Pasir Pengaraian sebelum tamat harus dibekali dengan skill penunjang lainnya, apalagi dalam mengahadapi globalisasi revolusi 5.0.
Agar  program  pengabdian  masyarakat  ini  dapat  berjalan  sesuai  dengan  yang  diharapkan,  maka dilakukan tahapan-tahapan pelaksanaan kegiatan yaitu;
1. Pra Kegiatan Adapun tahapan yang dilakukan pada pra kegiatan ini adalah;
a. Melakukan survei tempat pelaksanaan kegiatan yaitu di Himpunan Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris ESSA
b. Membuat proposal dan penyelesaian administrasi perizinan
c. Mempersiapkan materi pelatihan,
2. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan setelah semua perizinan dan persiapan telah selesai  dilakukan.  Kegiatan  pelatihan  ini  akan  dilaksanakan  di  Lab  Komputer  Universitas  Pasir Pengaraian.
3. Hasil Kegiatan Berdasarkan pengamatan dan evaluasi selama kegiatan pelatihan ini memberikan hasil sebagai berikut:
a. Meningkatkan pengetahuan mahasiswa terhadap teknologi multimedia khususnya desain grafis
b. Meningkatkan  semangat  belajar  mahasiswa  untuk  belajar  membuat  menggali  potensi  diri  didalam desain grafis
4. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan
Dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan ini, terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung  yaitu  peserta  sudah  memiliki  leptop  masing-masing  dan  aplikasi  sudah  terinstal  di  leptop. Sedangkan  faktor  penghambatnya  adalah  keterbatasan  waktu  yang  tersedia  untuk  pelatihan  sehingga mahasiswa  belum  puas  untuk  mengkreasikan  poster  yang  lebih  master,  karena  untuk  hasil  yang  maksimal membutuhkan waktu yang lama.

## 5. Pasca Kegiatan
Tahapan pasca kegiatan ini merupakan tahap akhir dari program pengabdian masyarakat. Dalam tahap ini dilakukan kegiatan evaluasi dan pembuatan laporan akhir. Untuk tahap kegiatan evaluasi dilakukan dengan pengamatan hasil simulasi atau praktek pembuatan poster. Sedangkan untuk tahapan pembuatan laporan akhir terdiri dari beberapa langkah yaitu sebagai berikut:
1) Pembuatan laporan awal
Pembuatan laporan awal disesuaikan dengan hasil yang telah dicapai selama melakukan pelatihan kepada mahasiswa prodi bahasa inggris UPP-ESSA
2) Revisi laporan Revisi laporan dilakukan apabila terjadi kesalahan pada pembuatan laporan awal.
3) Pembuatan laporan akhir Pembuatan  laporan  akhir  dilakukan  setelah  melakukan  revisi  laporan  agar  dalam  penyusunan laporan akhir diperoleh hasil yang lebih baik dan maksimal.
Berikut  dokumentasi kegiatan Pelatihan dan Proses Perkenalan dengan Himpunan Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris (ESSA) dan Penjelasan Mengenai Desain Grafis
Gambar 1. Perkenalan Dengan Mahasiswa ESSA
(a) (b)
Gambar (a), (b) Praktek Pembuatan Poster Menggunakan Photoshop
Gambar 2. Foto Bersama Dengan Para Peserta
(a) (b)                                                  (c)
Gambar 3. (a), (b) dan (c) Hasil Cetak Poster Perorangan

## 4. Kesimpulan
Dari pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, dapat diambil kesimpulan bahwa: praktek pembuatan website statis  mampu  membuat  peserta  antusias  dan  bersemangat  dalam  mengenal  desain  grafis  Peserta  pelatihan mampu mengkreasikan ide atau gagasannya secara sistematis dalam pembuatan poster,  mulai dari jenis font, ukuran font, warna tulisan bahkan warna background poster tersebut.

## Daftar Pustaka
[1] Anderson Ronald, H. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk Pembelajaran (terjemahan Yusufhadi Miarso, dkk). Jakarta: Raja Grafindo Persada .
[2] Diandra, D. (2019, August). Program Pengembangan Kewirausahaan Untuk Menciptakan Pelaku Usaha Sosial   Yang   Kompetitif.   InProsiding   Industrial   Research   Workshop   and   National Seminar(Vol. 10, No. 1, pp. 1340-1347).
[3] Diyatulloh,  S.  R.,  &  Santosa,  A.  B.  (2018).  Pengembangan  Media  Pembelajaran  Poster  Pada  Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator Kelas XI TEI SMK Negeri 1 Labang Bangkalan. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro , 7 (2).
[4]  Hidayat, Heri. 2011. Menjadi Master Photoshop Untuk Pemuia Dari Nol Hingga Mahir. Jakarta: Dunia Komputer.
[5]  Observasi. (2020). Pelaksanaan Observasi ke Lokasi Pengabdian Masyarakat
[6] Rupa, J. S. Perancangan Karya Desain Grafis Untuk Periklanan Lembaga Java-Eleven Outbound.
[7] Saifudin,  M.  E.  (2022).  Pemanfaatan  Teknologi  Informasi  Dalam  Bidang  Desain  Grafis  Untuk Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Karang Taruna Di Masa Pandemi Mandiri–Tegal Alur. JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat , 2 (3), 115-119.
[8]  Sanata Dharma. Juhaeri. 2009. Pengantar Multimedia Untuk Media Pembelajaran -bagian 2- Published: July 10, 2009 · dari http://tutorial.babastudio.com/
[9] Setyawardani,  T.,  Widayaka,  K.,  Sularso,  K.  E.,  &  Wakhdiati,  Y.  (2019).  Wirausahawan  Muda Mandiri        dengan        Program        Pengembangan        Kewirausahaan        di        Universitas        Jenderal Soedirman.JurnalSurya Masyarakat,2(1), 50-57.
[10] Suharyono,  S.,  Astuti,  D.,  Sastra,  M.,  &  Wati,  L.  (2022).  Implementasi  Program  Pengembangan Kewirausahaan  di  Politeknik  Negeri  Bengkalis. Dinamisia:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 6 (3), 618-632.