ANUVA Volume 3 (4): 411-423, 2019 Copyright ©2019, ISSN: 2598-3040 online Available Online at: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/anuva
Website Borobudurpedia Sebagai Sarana Pencarian Informasi Situs Dunia Candi Borobudur
Anggita Pratiwi 1*) , Athanasia Octaviani Puspita Dewi 1
1 Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia
* ) Korespondensi: anggitaapratiwii@gmail.com

## Abstract
[Title : Borobudurpedia’s Website  as a Information Seeking Tools in Borobudur Temple World Heritage] This research is entitled “Borobudurpedia’s Website  as Information Seeking Tools in Borobudur Temple World Heritage” which is motivated by many untrusted and unofficial website s provide by search engines. While Borobudurpedia’s website is created by official institution named “Balai Konservasi Borobudur” that has authority in preserving and conservasing Borobudur Temple. Borobudurpedia’s website is a media for publication about any information related to Borobudur Temple that provide information comprehensively and widely. The aim of this research is to find out how effective is Borobudurpedia’s website as information seeking tools of Borobudur Temple World Heritage. This research is a quantitative study and having accidental sampling technique as sampling technique. There were 312 samples  taken  from  users  of  Borobudurpedia’s  website.  The  technique  of  collecting  data  of  this  study  was questionnaire. Based on the result of this study, effectiveness of Borobudurpedia’s website as a information seeking tools  in  Borobudur  Temple  world  heritage  has  beeb  measured  using  innovation  diffusion  model.  There  are  five indicators,  they  are  Awareness,  Knowledge,  Persuasion,  Decision,  Implementation,  and  Confirmation.  These measurement obtained average of effectiveness value 3,94 which categorized as effective.
Keywords : website ; information seeking tools; innovation diffusion; Borobudur Temple

## Abstrak
Penelitian ini berjudul “Website Borobudurpedia sebagai Sarana Pencarian Informasi Situs Dunia Candi Borobudur” yang dilatarbelakangi oleh banyaknya website yang tersedia di mesin pencari banyak yang bukan website yang resmi dan terpercaya. Sedangkan website Borobudurpedia merupakan sebuah  website  yang dibuat oleh Balai Konservasi Borobudur  sebuah  lembaga  resmi  yang  memiliki  wewenang  dalan  perawatan  dan  pengelolaan  Candi  Borobudur. Website  Borobudurpedia  sebagai  wadah  publikasi  informasi  mengenai  Candi  Borobudur  secara  luas  dan  lengkap kepada  masyarakat.  Tujuan dari penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui tentang  seberapa  besar  efektivitas  website Borobudurpedia  sebagai  produk  kemas ulang  informasi  situs  dunia  Candi  Borobudur.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel adalah accidental sampling dan didapatkan sebanyak 312 sampel yang merupakan pengguna dari website Borobudurpedia. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Berdasarkan hasil dari penelitian ini yaitu efektivitas website Borobudurpedia sebagai sarana pencarian  informasi  situs  dunia  Candi  Borobudur  yang  telah  diukur  dengan  model  difusi  inovasi.  Terdapat  lima indikator yang diukur yaitu kesadaran, timbul minat dan pengetahuan, pembentukan perilaku, keputusan mencoba, dan penerimaan atau penolakan. Dari hasil pengukuran tersebut didapatkan nilai rata-rata sebesar 3,74 yang masuk ke dalam kategori efektif.
Kata kunci: website; sarana pencarian informasi; difusi inovasi; Candi Borobudur

## 1. Pendahuluan
Era  digital  saat  ini  menawarkan  kemudahan  akses  informasi  tanpa  batas,  terlebih  lagi  dengan kemajuan teknologi informasi dengan adanya internet dan World Wide Web (WWW). Informasi menjadi kebutuhan sehari-hari bagi masyarakat. Pengguna dapat mengakses informasi secara mudah tanpa terbatas tempat  dan  waktu.  Akan  tetapi,  kemudahan  dalam  mengakses  informasi  tersebut  juga  dibayangi  oleh dampak negatif banyaknya jumlah website yang ada tidak sejalan dengan informasi relevan yang diberikan di website tersebut. Banyaknya informasi yang ditawarkan juga dapat menyebabkan informasi yang relevan terlewatkan. Pengguna diharapkan mampu mengevaluasi sumber informasi yang berasal dari sumber web agar terhindar dari informasi yang menyesatkan. Mengevaluasi informasi dapat diterapkan saat pengguna mencari  sebuah  topik  di  internet.  Hal  ini  menjadikan  munculnya  gagasan  kemas  ulang  informasi  untuk menangani  masalah  tersebut. Website menjadi  salah  satu  produk  kemas  ulang  informasi  yang  dijadikan sebagai sarana akses sumber rujukan.
Balai Konservasi Borobudur yang beralamat di Jl. Badrawati, Borobudur, Magelang, Jawa Tengah, merupakan  Unit  Pelaksana  Teknis  (UPT)  di  Lingkungan  Direktorat  Jenderal  Sejarah  dan  Purbakala Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata. Berdirinya Balai Konservasi Borobudur tidak lepas dari Proyek Pemugaran Candi Borobudur tahun 1973 – 1983. Untuk menangani Candi Borobudur yang telah dipugar, memerlukan  perawatan,  pengamatan  dan  penelitian  terus-menerus.  Oleh  karena  itu,  pada  tahun  1991 didirikan  Balai  Studi  dan  Konservasi  Borobudur.  Beberapa  fasilitas  pendukung  dan  tenaga  teknis  yang menguasai  bidang  pelestarian,  khususnya  pemugaran  dan  konservasi,  mengantarkan  Balai  Studi  dan Konservasi  Borobudur  menjadi  pelaksana  pelatihan  tenaga  teknis  konservasi  untuk  institusi  tingkat nasional dan internasional. Berdasarkan konsekuensi perubahan tugas tersebut akhirnya nama Balai Studi dan  Konservasi  Peninggalan  Borobudur  sesuai  dengan  Peraturan  Menteri  Kebudayaan  dan  Pariwisata Nomor  PM.40/OT.001/MKP/2006  tanggal  7  September  2006.  Balai  studi  yang  sebenarnya  merupakan bentuk lain dari Center for Borobudur Studies, juga dimaksudkan untuk membantu konservasi peninggalan sejarah dan purbakala di seluruh Indonesia, bahkan juga di negara-negara Asia Tenggara.
Balai konservasi Borobudur sebagai unit pelaksana teknis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan di  bidang  konservasi  dan  pelestarian  Candi  Borobudur  kemudian  memunculkan  sebuah  gagasan  untuk meluncurkan sebuah wadah publikasi yang resmi dan terpercaya yang dikelola secara langsung oleh Balai Konservasi  Borobudur.  Pada  tanggal  10  Oktober  2017,  diluncurkan  Borobudurpedia  sebagai  wahana publikasi untuk mengenalkan Candi Borobudur kepada masyarakat secara luas dan dapat menjadi rujukan dalam mempelajari pengetahuan tentang Candi Borobudur secara luas dan lengkap
Borobudurpedia  terdiri  dari  tiga  versi  yaitu,  tercetak, aplikasi,  dan website . Tersedianya  berbagai pilihan  versi  ini  memungkinkan  penyebaran  informasi  sesuai  dengan  sasaran  yang  dituju.    Namun  dari ketiga versi tersebut website Borobudurpedia yang lebih banyak digunakan oleh pengguna untuk mencari informasi  mengenai  Candi  Borobudur.  Hal  ini  dikarenakan  situs  berbasis  web  ini  dapat  diakses  dari berbagai browser maupun  perangkat.  Sehingga  pengembangan  Borobudurpedia  lebih  difokuskan  di perkembangan website tersebut.
Website Borobudurpedia  menjadi  sebuah  inovasi  dalam  sarana  pencarian  informasi  khususnya mengenai informasi tentang Candi Borobudur. Borobudurpedia memilki sifat layaknya sebuah ensiklopedia tetapi memiliki kemasan yang lebih modern dan menarik. Selain itu, website Borobudurpedia juga telah memiliki pengunjung ribuan tiap bulannya. Hal ini menunjukkan adanya pergeseran pencarian informasi pengguna  yang  semulanya  hanya  menggunakan  buku  tercetak  tetapi  pengguna  sekarang  melakukan pencarian informasi dengan menggunakan sarana website .
Website Borobudurpedia  dapat  diakes  melalui  alamat  http://borobudurpedia.id/.  Dalam website Borobudurpedia terdapat berbagai fitur yang telah disediakan dan semua konten dalam website ini di bawah tanggung  jawab  dari  Balai  Konservasi  Borobudur.  Sehingga  dapat  dipastikan  bahwa website Borobudurpedia  merupakan  sebuah website yang  resmi  dan  terpercaya  khusunya  untuk  memberikan informasi mengenai Candi Borobudur.
Gambar 1. Penjelasan Rupadhatu di Borobudurpedia (http://borobudurpedia.id/rupadhatu/, 2019)
Pada gambar 1, merupakan hasil pencarian mengenai Rupadhatu dari website Borobudurpedia. Dari hasil pencarian tersebut dapat dilihat penjelasan mengenai Rupadhatu dijelaskan secara lengkap dan dengan tampilan yang mudah dipahami oleh pengguna. Hal ini sesuai dengan definisi dari Borobudurpedia sebagai wahana publikasi untuk mengenalkan Candi Borobudur kepada masyarakat secara luas dan  dapat menjadi rujukan  dalam  mempelajari  pengetahuan  tentang  Candi  Borobudur  secara  luas  dan  lengkap. Website Borobudurpedia  dapat  dikatakan  sebagai website yang  resmi  dan  percaya  dalam  memberikan  informasi yang lengkap tentang Candi Borobudurpedia dan memiliki pengunjung ribuan di setiap bulannya. Website Borobudurpedia menjadi sebuah inovasi dalam sarana pencarian informasi khuhusnya tentang subjek Candi Borobudur. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang seberapa besar efektivitas website Borobudurpedia sebagai sarana pencarian informasi situs dunia Candi Borobudur.

## 2. Landasan Teori
Dalam penelitian ini teori yang digunakan adalah model difusi inovasi dari Rogers. Menurut Rogers, penyebaran atau diffusion adalah proses suatu inovasi disampaikan atau dikomunikasikan melalui saluran
tertentu dari waktu ke waktu di antara anggota sistem sosial. Model Difusi Inovasi Rogers mengemukakan tentang  difusi  inovasi  yang  dapat  digunakan  untuk  menganalisis  penggunaan  sebuah  inovasi,  misalnya teknologi baru (Widyawan, 2014). Proses adopsi inovasi menurut model difusi inovasi Rogers terdiri dari lima variabel antara lain sebagai berikut:
1. Kesadaran, ketika pengguna mencoba suatu inovasi dan mempelajarinya.
2. Timbul minat dan pengetahuan, ketika pengguna produk kemas ulang informasi mencari informasi lebih  lanjut  tentang  inovasi  produk  tersebut.  Dalam  tahap  ini  terdapat  lima  karakteristik  inovasi menurut Rogers (1995) antara lain sebagai berikut :
a. Relative Advantage (Kegunaan Relatif)
Relative  Advantage (Kegunaan  Relatif)  adalah  tingkat  kelebihan  suatu  inovasi  dibandingkan inovasi  sebelumnya  atau  dari  suatu  hal-hal  yang  dilakukan  sebelumnya.  Keuntungan  relatif biasanya  diukur  dari  segi  ekonomi,  prestasi  sosial,  kenyamanan,  dan  kepuasan.  Semakin  besar keuntungan relatif didapatkan oleh pengguna, maka semakin cepat pengguna akan menggunakan inovasi tersebut.
b. Compatibility (Kecocokan)
Compatibility (Kecocokan)  adalah  tingkat  kecocokan  dari  suatu  inovasi.  Sebuah  inovasi  yang muncul  dilihat  apakah  sesuai  dengan  nilai-nilai,  pengalaman,  dan  kebutuhan  yang  ada.  Jika berlawanan  dengan  atau  tidak  sesuai  dengan  pengguna  maka  akan  menyulitkan  suatu  inovasi untuk digunakan.
c. Complexity (Kompleksitas / Kerumitan)
Complexity (Kompleksitas / Kerumitan) adalah tingkat kerumitan dari penggunaan suatu inovasi saat  digunakan  oleh  pengguna  dan  pehamanan  pengguna  tentang  inovasi  tersebut.  Semakin mudah  digunakan  dan  dipahami  oleh  pengguna,  maka  semakin  cepat  pengguna  menggunakan inovasi tersebut.
d. Trialability (Percobaan)
Trialability (Percobaan)  adalah  tingkat  suatu  inovasi  untuk  dicoba  terlebih  dahulu  atau  harus terikat untuk menggunakannya. Inovasi diujicobakan pada keadaan yang sesungguhnya dan dapat menunjukkan keunggulannya agar pengguna menggunakan inovasi tersebut.
e. Observability (Observatif)
Observability (Observatif) adalah tingkat untuk mengukur keberhasilan penggunaan suatu inovasi saat dilihat oleh orang lain. Dari hasil penglihatan ini, orang lain  kemungkinan besar akan ikut menggunakan  inovasi  tersebut  karena  mereka  melihat  kemudahan  dan  keunggulan  dari  suatu inovasi.
3. Pembentukan  perilaku,  pengguna  mengevaluasi  inovasi  dan  menentukan  menyukai  inovasi  yang ditawarkan atau tidak menyukai.
4. Keputusan mencoba, pengguna mulai menggunakan produk kemas ulang informasi tersebut dalam skala kecil.
5. Penerimaan  atau  penolakan,  setelah  pengguna  menggunakan  dan  mendapatkan  pengalaman  dari kegiatan  tersebut.  Pengguna  dapat  memutuskan  untuk  menolak  atau  menerima  inovasi  tersebut sepenuhnya.

## 3. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, yaitu memusatkan perhatian terhadap hal yang  nyata  yang  dapat  diukur  dengan  angka,  berupaya  memahami  yang  diteliti  dengan  melakukan pengukuran  dalam  bentuk,  misalnya  frekuensi  atau  intensitas  (Sulistyo-Basuki,  2010).  Penelitian  ini disajikan  dalam bentuk tabel, grafik, bagan atau tampilan lain agar memudahkan pemahaman (Arikunto, 2010).  Menurut  Arikunto  (2010),  populasi  adalah  keseluruhan  dari  subjek  penelitian  sedangkan  sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Populasi dalam penelitian ini adalah rata-rata pengguna website Borobudurpedia selama 6 bulan terakhir dari bulan November 2018 sampai April 2019. Populasi dihitung dari rata-rata pengunjung  dikarenakan data pengunjung website Borobudurpedia tidak diketahui secara pasti karena jumlah pengunjung yang selalu berubah tiap bulannya. Berikut adalah tabel 1 tentang pengunjung website Borobudurpedia selama bulan November 2018 sampai April 2019:
Tabel 1 . Pengunjung Website Borobudurpedia (http://www.histats.com, 2019)
Dari  tabel  1,  dihitung  jumlah  rata-rata  pengunjung website Borobudurpedia  adalah  sebanyak 2972,833.  Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  person,  sumber  data  berupa  orang  maka  sampel  tersebut kemudian dibulatkan menjadi 2973 pengunjung.
Teknik  penarikan  sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  dengan  menggunakan accidental sampling , dimana  peneliti  dapat  bertemu  dengan  siapa  saja  yang  cocok  dijadikan  sebagai  sumber  data  secara kebetulan  dan  orang  tersebut  dapat  dijadikan  sampel  (Sugiyono,  2015). Pada  penelitian  ini  sampel  yang digunakan akan dihitung berdasarkan tabel penentuan jumlah sampel dari rumus Isaac dan Michael, rumus tersebut  digunakan  untuk  menentukan  jumlah  sampel  dengan  populasi  mulai  dari  10  hingga  1.000.000 (Sugiyono, 2015). Berdasarkan tabel dari rumus Isaac dan Michael didapatkan jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini sebesar 312 dengan taraf kesalahan 5 %.
Dalam  penelitian  ini  teknik  pengambilan  data  yang  digunakan  adalah  kuesioner.  Kuesioner  cocok digunakan  bila  jumlah  responden  cukup  besar  dan  tersebar  di  wilayah  yang  luas  (Sugiyono,  2015),
Bulan Jumlah November 2018 2764 Desember 2018 2435 Januari 2019 4109 Februari 2019 3050 Maret 2019 3103 April 2019 2376
pernyataan  tersebut  menjadikan  alasan  yang  mendasari  penggunaan  kuesioner  dalam  penelitian  ini. Pengunjung website Borobudurpedia tersebar di beberapa kota di Indonesia dan beberapa pengunjung juga berasal  dari  luar  negeri.  Pengunjung website Borobudurpedia  juga  tiap  bulannya  lebih  dari  1000 pengunjung. Kuesioner disebarkan secara online karena responden yang tersebar di berbagai lokasi. Peneliti menggunakan Google Form yang menyediakan jasa dalam merancang kuesioner yang dapat disebarluaskan dengan  link  dari  web  tersebut.  Skala  Likert  digunakan  untuk  mengukur  sikap,  pendapat  dan  persepsi seseorang  atau  sekelompok  orang  tentang  fenomena  sosial  (Sugiyono,  2015).  Pembagian  Skala  Likert tersebut dibagi dalam lima skala dimulai dari sangat setuju = 5, setuju = 4, cukup setuju = 3, tidak setuju = 2, dan sangat tidak setuju = 1.
Dari teori difusi inovasi dari Rogers tersebut kemudian dijabarkan kedalam indikator maupun sub- indikator  yang  selanjutnya  menjadi  pernyataan  dalam  kuesioner  di  penelitian  ini.  Berikut  indikator kuesioner dalam penelitian ini:
Tabel 2 . Indikator Kuesioner Penelitian (Widyawan, 2014)
Dari  penjabaran  tersebut  didapatkan  sebanyak  30  pernyataan  yang  akan  dimasukkan  ke  dalam kuesioner di penelitian  ini.  Setelah  kuesioner  dibuat kemudian akan  dimasukkan ke  dalam Google Docs Form sebagai sarana penyebaran kuesioner secara online . Kemudian kuesioner tersebut akan disebarkan ke berbagai  akun  media  sosial  seperti  Facebook  dan  Instagram  atau  dapat  juga  bekerjasama  dengan  pihak pengelola  yang website Borobudurpedia  untuk  memunculkan  sebuah  konten  kepada  pengguna  untuk mengisi kuesioner secara online .
Untuk  mengukur  tinggi  rendahnya  tanggapan  responden  pada  kuesioner  penelitian  ini  dapat dikelompokkan ke dalam skala interval. Rumus skala interval dikemukakan oleh Sugiyono (2011) sebagai berikut:
Interval Kelas   = nilai besar - nilai kecil jumlah kelas = 5 - 1 5 = 0 , 8
Indikator Sub Indikator Nomor Kesadaran Kesadaran adanya inovasi 1 Timbul minat dan pengetahuan Relative Advantage (Kegunaan Relatif) 2, 3, 4, 5, 6, 7 Compatibility (Kecocokan) 8, 9, 10, 11 Complexity (Kompleksitas / Kerumitan) 12, 13, 14, 15 Trialability (Percobaan) 16, 17, 18 Observability (Observatif) 19, 20, 21, 22 Pembentukan perilaku Pengguna menentukan menyukai atau tidak menyukai 23, 24 Keputusan mencoba Pengguna mulai menggunakan suatu inovasi 25, 26, 27 Penerimaan atau penolakan Pengguna memutuskan untuk menolak atau menerima inovasi 28, 29, 30
Dari  perhitungan  di  atas,  maka  interval  yang  dapat  digunakan  untuk  menentukan  panjang  interval adalah 0,8. Berikut skala interval untuk menginterpretasikan nilai pertanyaan kuesioner:
Sangat Efektif = 4,20 – 5,00 Efektif = 3,40 – 4,19 Kurang Efektif = 2,60 – 3,39 Tidak Efektif = 1,80 – 2,59 Sangat Tidak Efektif = 1,00 – 1,79  (Sae & Nurislaminingsih, 2016)
Analisis  data  merupakan  kegiatan  setelah  data  terkumpul  dan  memiliki  beberpa  langkah  dalam analisis  data.  Kegiatan  dalam  analisis  data adalah  mengelompokkan  data  berdasarkan  variabel  dan  jenis responden, tabulasi data, menyajikan data variabel yang diteliti, melakukan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah, dan melakukan perhitungan hipotesis bila diajukan (Sugiyono, 2015). Dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif sebagai analisis data yang telah dikumpulkan. Statistik deskriptif yaitu digunakan  untuk  menganalisis  data  dengan  cara  mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang  telah terkumpul  sebagaimana  adanya  tanpa  membuat  kesimpulan  yang  berlaku  umum  atau  generalisasi (Sugiyono, 2015).
Penyajian data penelitian ini berupa perhitungan persentase dengan rumus sebagai berikut:
Keterangan: P : Persentase F : Frekuensi jawaban responden N : Jumlah responden (Sugiyono, 2012: 95).
Kemudian  dihitung  besar Mean atau  rata-rata  dari  data  tersebut  untuk  menentukan  besarnya  nilai untuk masing-masing indikator sehingga dapat diketahui interpretasi dari data tersebut dalam skala interval. Rumus Mean (Nilai Rata-Rata) yang digunakan adalah sebagai berikut :
M = ∑ x N
Penelitian  ini  harus  dihindarkan  dari  terjadinya  bias  untuk  menjaga  kualitas  dan  kebenaran  dari penelitian  yan  sedang  dilakukan.  Kuesioner  menjadi  instrumen  penelitian  yang  digunakan  dalam pengambilan  data.  Instrumen  yang  baik  perlu  diuji  validitas  dan  reliabilitasnya  agar  instrumen  tersebut dapat  menghasilkan  data  yang  valid  dan  juga  reliabel.  Oleh  karena  itu akan  dilakukakan  dua  pengujian, sebagai berikut :
1. Uji Validitas
Keterangan : M   =  Mean (Nilai Rata-Rata) ∑ x =  jumlah nilai
N    =  jumlah individu  (Hadi, 2004)
P= F/N X 100%
Instrumen yang valid berarti instrumen tersebut dapat Instrumen yang valid berarti instrumen tersebut  dapat  digunakan  untuk  mengukur  atau  mengambil  data  yang  dibutuhkan,  validitas menekankan pada ketepatan (Sugiyono, 2015). Cara pengujian validitas dalam penelitian ini berupa validitas  internal  dan  harus  memenuhi  validitas  konstruksi  yaitu  butir-butir  pertanyaan  tersebut disusun  berdasarkan  teori  yang  relevan.  Validitas  internal  apabila  instrumen  mendukung  tujuan penelitian  yang  dituangkan  dalam  butir-butir  pertanyaan  yang  telah  dirancang  sebelumnya (Arikunto, 2010).
Uji validitas dilakukan dengan cara mengkorelasikan jumlah skor faktor dengan skor total. Apabila  korelasi  tiap  faktor  tersebut  positif  dan  memiliki  nilai  sebesar  0,3,  dapat  disimpulkan instumen  tersebut  memiliki  validitas  yang  baik.  Apabila  nilai  korelasi  di  bawah  0,3,  maka instrumen  harus  diperbaiki  atau  dibuang  (Sugiyono,  2015).  Dalam  penelitian  ini  uji  validitas dilakukan dengan menggunakan bantuan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) 22 for Windows.
2. Uji Realibilitas
Instrumen yang reliabel adalah instrumen yang digunakan beberapa kali akan menghasilkan data  yang  sama  atau  konsisten  (Sugiyono,  2015).  Uji  realibitas    menggunakan  rumus  Alpha ( Conbrach  Alpha ).  Rumus  tersebut  dipilih  karena  dapat  mengukur  realibitas  instrumen  yang skornya  memiliki  rentang  nilai  atau  yang  berbentuk  skala  1-3,  1-5  dan  seterusnya.  Jadi,  rumus Alpha digunakan untuk mencari reliabilitas yang skornya bukan 1 dan 0 (Arikunto, 2010). Menurut Ghozali, jika nilai Cronbach's Alpha > 0,6, maka instrumen penelitian reliabel. Jika nilai Cronbach's Alpha < 0,6, maka instrumen penelitian tidak reliabel (2011:133).

## 4. Hasil dan Pembahasan

## 4.1 Uji Instrumen

## 4.1.1 Uji Validitas
Uji  validitas  dilakukan  untuk  mengetahui  valid  atau  tidaknya  pernyataan  dalam  kuesioner.  Suatu butir pertanyaan dikatakan valid apabila nilai r hitung lebih besar dari nilai r tabel dengan jumlah sampel yang digunakan  uji  validitas  sebanyak  30  sampel.  Uji  validitas  menggunakan  rumus Corrected  Item-Total Correlation dan diolah menggunakan software SPSS. Berdasarkan data yang didapatkan diketahui bahwa uji validitas pada terhadap 30 item pernyataan dikatakan valid karena memiliki r hitung lebih besar dari pada r tabel sehingga seluruh pernyataan dari variabel penelitian ini dianggap valid dan layak untuk diujikan.
Selanjutnya  instrumen  penelitian  diuji  reliabilitasnya.  Uji  reliabilitas  dilakukan  untuk  menguji konsistensi dari item pernyataan yang diajukan. Uji reliabilitas ini menggunakan rumus Alpha ( Cronbach’s Alpha ) yang diolah dengan bantuan software SPSS. Berikut nilai uji reliabilitas yang dilakukan :
Tabel 3. Uji Realibilitas Penelitian
Variabel Cronbach Alpha Angka Standar Reliabel Keterangan
Efektivitas 0,744 0,60 Reliabel
Berdasarkan data pada tabel 3, dapat diketahui bahwa variabel efektivitas memiliki nilai Cronbach Alpha 0,744 yang berarti lebih besar dari 0,60 maka instrumen dalam kuesioner dikatakan reliabel.
3.2  Efektivitas Website Borobudurpedia  sebagai  Sarana  Pencarian  Informasi  Situs  Dunia  Candi Borobudur
Untuk  menghitung  efektivitas website Borobudurpedia  sebagai  sarana  pemcarian  informasi  situs dunia Candi Borobudur maka digunakan Skala Likert. Skala Likert tersebut dibagi dalam lima skala dimulai dari sangat setuju = 5, setuju = 4, cukup setuju = 3, tidak setuju = 2, dan sangat tidak setuju = 1. Untuk mengukur  tinggi  rendahnya  tanggapan  responden  pada  kuesioner  penelitian  ini  dapat  dikelompokkan  ke dalam skala interval. Rumus skala interval dikemukakan oleh Sugiyono (2011) sebagai berikut:
Interval Kelas   = nilai besar - nilai kecil jumlah kelas
= 5 - 1 5
= 0,8
Dari  perhitungan  di  atas,  maka  interval  yang  dapat  digunakan  untuk  menentukan  panjang  interval adalah 0,8. Berikut skala interval untuk menginterpretasikan nilai pertanyaan kuesioner:
Sangat Efektif = 4,20 – 5,00 Efektif = 3,40 – 4,19 Kurang Efektif = 2,60 – 3,39 Tidak Efektif = 1,80 – 2,59 Sangat Tidak Efektif = 1,00 – 1,79  (Sae & Nurislaminingsih, 2016)
Penyajian data penelitian ini berupa perhitungan persentase, kemudian dihitung besar Mean atau rata- rata  dari  data  tersebut  untuk  menentukan  besarnya  nilai  untuk  masing-masing  indikator  sehingga  dapat diketahui interpretasi dari data tersebut dalam skala interval. Pengumpulan data menggunakan  kuesioner dengan  item  pertanyaan  sebanyak  30  pernyataan.  Responden  adalah  pengguna website Borobudurpedia dengan banyaknya sampel sebanyak 312 pengguna.
Setelah  dilakukan  analisis  data  sebanyak  30  pernyataan  yang  dicantumkan  dalam  kuesioner penelitian maka telah diketahui besaran mean atau nilai rata-rata pada tiap pernyataan. Berikut ini adalah tabel nilai rata-rata dari indikator yang telah dianalisis yang merupakan kesimpulan dari analisis deskriptif kuantitatif:
Tabel 4 . Hasil Analisis Indikator Kesadaran No. Indikator Sub Indikator Nilai Kategori 1 Kesadaran Kesadaran adanya inovasi 3,46 Efektif Total 3,46 Rata-rata 3,46
Berdasarkan  tabel  4,  dapat  diketahui  bahwa  nilai  rata-rata  untuk  indikator  Kesadaran  dengan  satu item pernyataan adalah sebesar 3,46 dan nilai tersebut masuk ke dalam kategori  efektif. Selanjutnya tabel 6 akan menjelaskan hasil analisis dari indikator Kesadaran sebagai berikut :
Tabel 5 . Hasil Analisis Indikator Timbul Minat dan Pengetahuan
No. Indikator Sub Indikator Nilai Kategori
1
Timbul Minat dan Pengetahuan Relative Advantage (Kegunaan Relatif) 4,10 Efektif 2 4,29 Sangat Efektif 3 4,44 Sangat Efektif 4 4,32 Sangat Efektif 5 4,13 Efektif 6 4,17 Efektif 7 Compatibility (Kecocokan) 4,16 Efektif 8 4,04 Efektif 9 4,17 Efektif 10 4,19 Efektif 11 Complexity (Kompleksitas/ Kerumitan) 4,02 Efektif 12 4,04 Efektif 13 4,05 Efektif 14 4,10 Efektif 15 Trialability (Percobaan) 3,97 Efektif 16 3,94 Efektif 17 4,09 Efektif 18 Observability (Observatif) 3,44 Efektif 19 3,47 Efektif 20 3,47 Efektif 21 3,55 Efektif Total 84,17 Rata-rata 4,01
Berdasarkan tabel 5, indikator Timbul Minat dan Pengetahuan memiliki 21 pernyataan yang terbagi menjadi  lima  sub-indikator  yaitu Relative  Advantage (Kegunaan  Relatif), Compatibility (Kecocokan), Complexity (Kompleksitas/ Kerumitan), Trialability (Percobaan) dan Observability (Observatif). Indikator Timbul Minat dan Pengetahuan  memiliki nilai total 84,17 dan nilai rata-rata sebesar 4,01. Nilai rata-rata tersebut  masuk  dalam  kategori  efektif.  Selanjutnya  tabel  6  akan  menjelaskan  mengenai  hasil  analisis indikator Pembentukan Perilaku sebagai berikut:
Tabel 6 . Hasil Analisis Indikator Pembentukan Perilaku
No. Indikator Sub Indikator Nilai Kategori 1 Pembentukan Perilaku Pengguna menentukan menyukai atau tidak menyukai 3,82 Efektif 2 3,62 Efektif Total 7,44 Rata-rata 3,72
Berdasarkan  tabel  6,  indikator  Pembentukan  Perilaku  memiliki  2  pernyataan  yang  memiliki  nilai total 7,44 dan nilai rata-rata sebesar 3,72. Nilai rata-rata tersebut masuk dalam kategori efektif. Selanjutnya tabel 8 akan menjelaskan mengenai hasil analisis indikator Keputusan Mencoba sebagai berikut :
Tabel 7 . Hasil Analisis Indikator Keputusan Mencoba
No. Indikator Sub Indikator Nilai Kategori 1 Keputusan Mencoba Pengguna mulai menggunakan suatu inovasi 3,69 Efektif 2 3,96 Efektif 3 1,94 Tidak Efektif Total 9,59 Rata-rata 3,20
Berdasarkan tabel 7, indikator Keputusan Mencoba memiliki 3 pernyataan yang memiliki nilai total 9,59  dan  nilai  rata-rata  sebesar  3,20.  Nilai  rata-rata  tersebut  masuk  dalam  kategori  kurang  efektif. Selanjutnya tabel 8 akan menjelaskan mengenai hasil analisis indikator Penerimaan atau Penolakan sebagai berikut :
Tabel 8 . Hasil Analisis Indikator Keputusan Mencoba No. Indikator Sub Indikator Nilai Kategori 1 Penerimaan atau Penolakan Pengguna memutuskan untuk menolak atau menerima inovasi 4,17 Efektif 2 4,35 Sangat Efektif 3 4,38 Sangat Efektif Total 12,90 Rata-rata 4,30
Berdasarkan  tabel  8,  indikator  Penerimaan  atau  Penolakan  memiliki  3  pernyataan  yang  memiliki nilai total 12,90 dan nilai rata-rata sebesar 4,30. Nilai rata-rata tersebut masuk dalam kategori sangat efektif. Selanjutnya  tabel  9  akan  menjelaskan  mengenai  hasil  analisis  indikator  Pembentukan  Perilaku  sebagai berikut :
Tabel 9 . Hasil Analisis Indikator Keputusan Mencoba No. Indikator Nilai rata-rata Kategori 1 Kesadaran 3,46 Efektif 2 Timbul Minat dan Pengetahuan 4,01 Efektif 3 Pembentukan Perilaku 3,72 Efektif 4 Keputusan Mencoba 3,20 Kurang Efektif 5 Penerimaan atau Penolakan 4,30 Sangat Efektif Total 18,69 Rata-rata 3,74
Dapat  dilihat  dari  tabel  9,  bahwa  terdapat  3  indikator  yang  masuk  dalam  kategori  efektif  yaitu kesadaran, timbul minat dan pengetahuan, dan pembentukan perilaku. Kemudian terdapat indikator yang
masuk kedalam kategori kurang efektif dengan nilai sebesar 3,20 yaitu indikator keputusan mencoba dan indikator dengan nilai tertinggi masuk ke dalam kategori sangat efektif.
Hal  ini  menunjukkan  bahwa  indikator  keputusan  mencoba  yaitu  tahap  di  mana  pengguna  mulai menggunakan suatu inovasi dan rendahnya nilai rata-rata ini menunjukkan rendahnya penggunaan website Borobudurpedia  seperti  yang  telah  dijelaskan  di  tabel  7  di  item  pertanyaan  nomor  3  yaitu  pernyataan mengenai  penggunaan website Borobudurpedia  oleh  pengunjung  dalam  sebulan.  Pada  indikator penerimaan  atau  penolakan  memiliki  nilai  tertinggi  dibanding  empat  indikator  yang  lain.  Hal  ini menunjukkan hasil yang baik bahwa website Borobudurpedia dapat diterima oleh pengguna sebagai sebuah sarana pencarian informasi situs dunia Candi Borobudur. Kemudian, hasil akhir menunjukkan bahwa nilai rata-rata dari seluruh indikator untuk mengukur efektivitas website Borobudurpedia yaitu 3,74 dan masuk dalam  kategori  Efektif.    Oleh  karena  itu,  dapat  disimpulkan  bahwa  efektivitas website Borobudurpedia sebagai sebuah produk kemas ulang informasi situs dunia Candi Borobudur adalah efektif.

## 5. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data terhadap tanggapan 312 responden pengguna website Borobudurpedia mengenai efektivitas website Borobudurpedia sebagai produk kemas ulang informasi situs dunia  Candi  Borobudur,  maka  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa website Borobudurpedia  masuk  dalam kategori efektif yaitu sebesar 3,74. Pengukuran efektivitas website Borobudurpedia sebagai produk kemas ulang informasi situs dunia Candi Borobudur diukur dalam lima indikator yaitu Kesadaran, Timbul Minat dan Pengetahuan, Pembentukan Perilaku, Keputusan Mencoba dan Penerimaan atau Penolakan.
Hasil dari penelitian nilai rata-rata tertinggi sebesar 4,44 yaitu website Borobudupedia memberikan informasi  yang  gratis  mengenai  Candi  Borobudur  dan  nilai  rata-rata  ini  masuk  dalam  kategori  sangat efektif. Selanjutnya nilai rata-rata terendah sebesar 1,94 pada pernyataan pengguna setidaknya mengakses atau mengunjungi website Borobudurpedia hanya sebanyak satu kali  dalam satu  bulan, nilai rata-rata ini masuk ke dalam kategori tidak efektif.

## Daftar Pustaka
Arikunto, Suharsimi. 2010, Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktek. Rineka Cipta, Jakarta.
Hadi, S. 2004, Metodologi Research Jilid 2. ANDI, Yogyakarta.
Ghozali,  Imam.  2011,  Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  Program  IBM  SPSS  20.  Badan  Penerbit
Universitas Diponegoro, Semarang.
Rogers, E. M. 1995, Diffusion of Innovations (Third Edition), Collier Macmillan, London.
Sae,  M.  P.,  &  Nurislaminingsih,  R.  2016,  "Efektifitas Produk  Kemas  Ulang  Informasi  Dokudrama  Ber- Subtitle  Sebagai  Sarana  Pembelajaran  Bahasa  Bagi  Pemustaka  Tunarungu",  Jurnal  Ilmu Perpustakaan, Vol 5, No 3.
Sulistyo-Basuki. 2010, Metode Penelitian, Penaku, Jakarta.
Sugiyono. 2011, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.
_______. 2012, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.
_______  .2015,  Metode  Penelitian  Pendidikan  (Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D).  Alfabeta, Bandung.
Widyawan, R. 2014, Agar Informasi Menjadi Lebih Seksi: Pengantar Pelayanan Kemas Ulang Informasi.
Media Kampus Indonesia, Jakarta.