Meningkatnya  kesadaran  masyarakat  dalam pendidikan membuka peluang bagi univesritas dan lembaga-lembaga pendidikan untuk  terus  berkembang.  Meningkatnya jumlah permintaan terhadap perguruan tinggi swasta  dan  negeri  tersebut  berdampak  pada meningkatnya jumlah perguruan tinggi khususnya  di  wilayah  Pekanbaru,  Riau. Semakin banyaknya jumlah perguruan tinggi tersebut  berdampak  pada  jumlah  mahasiswa yang  bertempat  tinggal  di  Pekanbaru  seakin banyak.
Jumlah  perguruan  tinggi  negeri  dan swasta  di  Pekanbaru diantaranya  Universitas Riau,  UIN  Suska  Riau,  STIE  Riau,  STIE Mahaputra,  dan  beberapa  sekolah  tinggi lainnya,  memberikan  sebuah  peluang  yang cukup besar bagi masyarakat untuk berwirausaha.  Pada  umumnya,  usaha  yang berkembang  adalah  usaha  di  bidang  kuliner, pakaian, aksesoris.  Hanya  sedikit  yang menangkap  peluang  untuk  membuka  usaha tata  rias.  Padahal,  jika  diperhatikan  jadwal wisuda  yang  tinggi  di  berbagai  perguruan tinggi  baik  swasta  ataupun  negeri  di
Pekanbaru  membuka  peluang  yang  besar bagi usaha tata rias wisuda tersebut.
Peluang usaha yang biasanya dilakukan oleh  wanita ini seharusnya dapat ditangkap  dan  dikembangkan  menjadi usaha  yang  akan  menambah  penghasilan. Salah  satu  cara  yang  dipakai  dalam menambah  penghasilan  adalah  melatih warga masyarakat agar menguasai ketrampilan  fungsional  praktis  yang  dapat dimanfaatkan  untuk  bekerja  baik  di  sektor formal  maupun  informal  sesuai  dengan peluang kerja  (job opportunities)  yang ada, dan  usaha  mandiri  atau  membuka  peluang usaha  sendiri.  Hal  ini  dilakukan  untuk meningkatkan sumber daya manusia tersebut.
Target  pelatihan  tata  rias  ini  adalah mahasiswa-mahasiswa  yang  terdapat  di Kelurahan  Simpang  Baru,  Kecamatan Tampan,  Panam,  Pekanbaru  terutama  yang belum memiliki pekerjaan. Hal ini dilakukan agar mahasiswa-mahasiswa tersebut memiliki penghasilan yang akhirnya akan dapat meningkatkan

## Peningkatan Keterampilan Tata Rias Wisuda Bagi Mahasiswa di
Kelurahan Simpang Baru, Kecamatan Tampan, Panam,
Pekanbaru - Riau
MURNAWATI 1 , NURHAYANI LUBIS 2 , ZULIA KHAIRANI 3
1,2,3 Dosen Tetap Universitas Lancang Kuning Jln. Yos Sudarso KM 08 Rumbai Telp. (0761) 52581 E-mail : t.murnawati@yahoo.com
Abstract: This  community  service  activities  conducted  in  Village,  District  Handsome, Pekanbaru. The participants consisted of students - students residing Simpang Baru in District Tampan  Pekanbaru  totaling  25  people.  Community  service  activities  aims  to  provide knowledge and training : 1). About cosmetology 2). Developing entrepreneurship with make- graduation opportunities for students and by students. The training materials provided include : knowledge of the basic concepts apply makeup, practice to apply makeup properly, choosing colors  and  the  correct  tools.  The  method  used  in  this  course  are  :  lectures,  discussion, demonstration,  training  practice.  The  results  obtained  from  questionnaires  given  before  and after the training showed that the trainees can absorb knowledge with good makeup. It can be seen from it can be seen that of the 17 participants who attended training, previously did not know  how  to  apply  makeup  right  also  the  tools  used  in  cosmetology  that  is  equal  to  56  %. After  the  training  is  done,  the  percentage  of  participants  who  understand  how  to  apply makeup properly as well as knowledge about the tools makeup increased to 83.33 %.
Keywords: Makeup, Dress-Up Graduation
Peningkatan Keterampilan Tata Rias Wisuda Bagi Mahasiswa Di Kelurahan Simpang Baru, Kecamatan Tampan, Panam, Pekanbaru - Riau (Murnawati, Nurhayani Lubis, Zulia Khairani)
penghasilan mahasiswa atau dapat berwirausaha. Wirausahawan  (Enterpreneur) adalah  seseorang  yang  mengorganisasikan, mengoperasikan dan memperhitungkan resiko untuk sebuah usaha yang mendatangkan laba.
Maka,  berdasarkan  uraian  tersebut, diatas  maka  kami  sebagai  tenaga  pendidik dari  fakultas  Ekonomi  Universitas  Lancang Kuning Pekanbaru mengusulkan untuk melakukan  pengabdian  kepada  masyarakat dengan  judul  :  “Peningkatan  Keterampilan Tata  Rias  Wisuda  Bagi  Mahasiswa  di Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan, Panam, Pekanbaru”
Kegiatan
pelatihan merupakan interaksi yang terjadi dalam proses pelatihan, interaksi tersebut dapat terjadi antara sumber belajar dengan warga belajar, interaksi dalam kegiatan  belajar  dan  interaksi  lain  dalam proses  atau  situasi  pembelajaran  (Raharjo, 2005:  12).  Menurut  Mustafa  (2012)  ada beberapa  metode  yang  digunakan  dalam pembelajaran  pelatihan  pendidikan  luar sekolah, diantaranya adalah:
1. Diskusi  dapat  dikatakan  sebagai  metode pendorong  tumbuhnya  partisipasi  yang paling  luas  digunakan  dan  banyak variasinya. Metode ini diterapkan
dengan  maksud  untuk  meningkatkan keterampilan peserta pelatihan dalam hal mengeluarkan pendapat, menerima pendapat  orang  lain,  berkoordinasi dengan pihak lain, cara-cara menggunakan  waktu  seefesian  mungkin dan  pengalaman  memimpin  sehingga dapat tercipta semangat (morale) kelompok di dalam kelompok tersebut.
2. Demonstrasi merupakan metode penentuan prosedur atau praktik tertentu yang  diperagakan  dalam  pembelajaran. Tentusaja  cara-cara  yang  benar  yang harus ditunjukkan, tetapi dalam beberapa hal  ada  baiknya  ditunjukkan  pula  cara- cara yang tidak benar.
Siswanto  (2011)  Metode  demonstrasi sangat  baik  digunakan  untuk  menunjang pembelajaran  mengenai  dasar-dasar  yang sederhana maupun yang rumit, kepekaan dan kecermatan  memegang  peranan  penting
karena  hanya  sedikit  kemungkinan  yang dapat dimengerti oleh peserta pelatihan.
Target  pelatihan  tata  rias  ini  adalah mahasiswa-mahasiswa  yang  terdapat  di Kelurahan  Simpang  Baru,  Kecamatan Tampan,  Panam,  Pekanbaru  terutama  yang belum memiliki pekerjaan. Hal ini dilakukan agar mahasiswa-mahasiswa tersebut memiliki penghasilan yang akhirnya akan dapat meningkatkan penghasilan mahasiswa atau dapat berwirausaha.Wirausahawan (Enterpreneur) adalah  seseorang  yang  mengorganisasikan, mengoperasikan dan memperhitungkan resiko untuk sebuah usaha yang mendatangkan laba.  Menurut  Mulyadi (2009). Menurut  Mulyadi  (2009),  seorang pelaku usaha telah melakukan pengorganisasian  terhadap  sumber  daya yang  dimilikinya  dalam  ruang  dan  dimensi yang terbatas dan berusaha mengoperasikan sebagai kegiatan usaha guna mencapai laba. Dalam mengorganisasikan dan mengoperasikan usaha tersebut, pasti berhadapan dengan sejumlah resiko, utamanya resiko kegagalan.

## METODE
Kegiatan pengabdian pada masyarakat  ditujukan  untuk  meningkatkan keterampilan mahasiswa  yang mempunyai kreatifitas,  motivasi  tinggi.  Pemilihan metode  ini  diharapkan  dapat  memberikan kemudahan  bagi  peserta  pelatihan  dalam menerima materi kegiatan.
Metode  pelatihan  yang  digunakan adalah  metode  dengan  pola program pembelajaran yang diberikan berupa pelatihan  yang  diarahkan  kepada  sasaran yang  meliputi: 1).  Kecakapan  personal, yakni  diberikan  informasi  dan  analisis bisnis, keterampilan berusaha, keterampilan teknis dalam merias wajah serta memotivasi/menumbuhkan jiwa kewirausahaan. 2).  Kecakapan sosial, yakni menumbuh  kembangkan  menjadi  suatu kelompok usaha yang tangguh. 3) Kecakapan  vokalisasi,  yakni mahasiswa
Peningkatan Keterampilan Tata Rias Wisuda Bagi Mahasiswa Di Kelurahan Simpang Baru, Kecamatan Tampan, Panam, Pekanbaru - Riau (Murnawati, Nurhayani Lubis, Zulia Khairani)
38
belajar  diberikan  suatu  keterampilan  teknis tentang tata rias.
Agar  hasil  pelatihan  ini  dapat dilaksanakan  oleh  peserta,  maka  dirancang suatu  sistem  pelatihan  yang  terdiri  dari penyampaian  teori  dan  praktek  secara langsung  dalam merias  wajah.  Untuk pencapaian target tersebut, pada pelatihan ini disajikan materi

## HASIL
Tahap  pelaksanaan  yang  diperlukan untuk melaksanakan kegiatan ini terdiri dari: Tahap  pertama  (Diberikan  ilmu  tentang wirausaha). Mahasiswa diberikan ilmu dalam memulai  berwirausaha,  dalam  hal  ini  ilmu tata  rias  wisuda. Diawali  dari  pembekalan biaya  yang diperlukan dalam memulai bisnis tata  rias,  yaitu  membeli    peralatan  make  up, tips  dan  trik  dalam  memilih  peralatan  make up  yang  diperlukan  agar  lebih  efisien  dan efektif.  Tata  rias  wisuda  ini  memang  tidak dapat  dilakukan terus  menerus,  karena  itu semangat  yang  diperlukan  harus  terus- menerus  ada  agar  biaya-biaya  yang  telah dikeluarkan tidak terbuang sia-sia. Pemasaran  jasa  make  up  wisuda  dapat dimulai  dari  teman  ke  teman, mouth  to mouth,  media  sosial  yang  dimiliki  oleh mahasiswa, seperti promosi melalui facebook,  bbm, line,  instargam,  atau  media sosial lainnya.
Pada  tahap kedua ini  dilakukan penjelasan  tentang  manfaat  dan  kegunaan tata  rias  wajah. Tahapan ketiga dilakukan praktek  merias  wajah. Metode  dasar  dalam pemilihan warna yang sesuai dengan karakter dan  warna  kulit  wajah. Pemilihan  alat-alat yang  tepat  dalam  merias  wajah. Merias wajah.
Pemberian  kuesioner pada  tahap terakhir sebelum  dan  sesudah  pelatihan dilakukan. Hal ini bertujuan untuk mengetahui  seberapa besar  pemahaman  para peserta  pelatihan  tentang  tata  rias  wisuda sebelum dan sesudah pelatihan.
Penelitian  ini  meberikan  hasil  bahwa dari  17  orang  peserta  yang  mengikuti pelatihan, sebelumnya tidak mengetahui cara merias  wajah  yang  benar  juga  alat-alat  yang
digunakan  dalam  tata  rias  yaitu  sebesar 56%. Sesudah dilakukan pelatihan, persentase  peserta  yang  memahami  cara merias wajah dengan baik juga pengetahuan tentang  alat-alat make  up meningkat menjadi 83,33%.

## PEMBAHASAN
Pada  umumnya  peserta  mengikuti kegiatan  pelatihan  dengan  baik  dan bersemangat. Materi yang diberikan meliputi,  pengetahuan  tentang  peluang dalam  membuka  usaha  atau  berwirausaha yang dimulai dengan menambah keterampilan dengan cara mengikuti pelatihan-pelatihan,  pengetahuan  tentang alat-alat  yang  dibutuhkan  untuk  merias wajah  lengkap,  pengetahuan  tentang  cara merias  wajah  yang  baik  dan  benar  sesuai dengan bentuk wajah.
Dihadiri oleh 17 orang peserta yang mengikuti pelatihan, yang sebelumnya tidak mengetahui  cara  merias  wajah  yang  benar juga alat-alat  yang  digunakan  dalam  tata rias  yaitu  sebesar  56%.  Sesudah  dilakukan pelatihan, persentase peserta yang memahami  cara  merias  wajah  dengan  baik juga pengetahuan tentang alat-alat make up meningkat menjadi 83,33%.
Peserta  pelatihan  sangat  antusias dalam mengikuti pelatihan, banyak pertanyaan  yang  disampaikan  para  peserta. Hal  ini  dikarenakan  tata  rias  adalah  salah satu  bagian  yang  penting  bagi  wanita. Keingin  tahuan  para  peserta  membuat suasana  menjadi  hidup  dan  bersemangat. Dapat  dilihat  dari  hasil  kuesioner  setelah diadakan  pelatihan  yang  persentasenya meningkat cukup besar menjadi 83,33%.
Pada  umumnya,  sebelum  dilakukan pelatihan  para  peserta  tidak  mengetahui secara jelas tentang hal-hal yang dibutuhkan  dan  pengetahuan  yang  harus dimiliki dalam merias wajah, antara lain: Untuk  kuesioner  no  1,  sebagian besar  peserta  menjawab  tidak  tahu.  Hal  ini dikarenakan, maksud dari pertanyaan tersebut  adalah  bahwa  apakah  para  peserta pelatihan mengetahui apa-apa saja peralatan
Peningkatan Keterampilan Tata Rias Wisuda Bagi Mahasiswa Di Kelurahan Simpang Baru, Kecamatan Tampan, Panam, Pekanbaru - Riau (Murnawati, Nurhayani Lubis, Zulia Khairani)
make  up dasar  yang  harus  dimiliki sebelum memulai merias wajah.
Setelah  dilakukan  pelatihan,  para peserta  baru  mengetahui  ada  beberapa perlatan  dasar  yang  harus  dimiliki  dalam merias  wajah  wajah  dan  fungsinya  secara benar,  antara  lain,  sikat  alis,  untuk  menyikat rambut alis yang tumbuh kebawah dan untuk merapikan  alis  yang  ditandaskan  dengan pinsil  alis,  pensil  alis,  untuk  membuat  alis, garis mata, spons bedak untuk menempelkan bedak atau foundation pada kulit.
Sikat bedak, untuk meratakan, menutup  kekurangan  kulit  wajah  dan menempelkan  bedak  sehingga  kulit  wajah nampak  halus  dan  lebih  cantik.  Pensil  bibir dipakai  untuk  membuat  garis  bibir  supaya rata  waktu  memakai  lipstik.  Penjepit  bulu mata, digunakan untuk melentikan bulu mata pada waktu menggunakan maskara. Kuas eye shadow,  dipakai  untuk  meratakan eye shadow agar  rapi.  Kuas blus  on, dipakai untuk menempelkan dan merapikan blus on.
Pertanyaan  no  dua  dalam  kuesioner ini  memberikan  jawaban  bahwa  seluruh peserta  pelatihan  setuju  bahwa  merias  wajah itu  sangat  penting.  Hal  ini  juga  disebabkan karena  seluruh  peserta  pelatihan  adalah wanita  yang  identic  dan  suka  dengan keindahan. Dan selalu ingin menonjolkan sisi terbaik dalam dirinya terutama wajah. Wajah yang  kurang  cantik  dapat  ditutupi  dengan cara merias diri.
Pertanyaan ketiga dalam kuesioner ini memunculkan jawaban yang cukup mengejutkan  dari  para  peserta.  Hanya sebagian  kecil  saja  peserta  yang  menjawab bahwa  adal  peluang  berwirausaha  merias wajaha  untuk  wisuda.  Hal  ini  dikarenakan, ketidak percayaan diri peserta dalam memulai berwirausaha.  Dan  yang  menjadi masalah  pokoknya  adalah  peserta  pelatihan belum memiliki keahlian dalam merias wajah untuk  wisuda.  Peserta  pelatihan  menilai bahwa  merias  wisuda  umumnya  hanya dilakukan di salon-salon dan bebrapa tempat yang menggunakan produk-produk kecantikan  tertentu.  Peserta  pelatihan  tidak melihat, ada peluang yang dapat diambil dari usaha  merias  wajah  untuk  wisuda  yang
mereka  sendiri  dapat  melakukannya.  Tentu saja  dengan  mengikuti  pelatihan-pelatihan merias  wajah,  seperti  yang  sedang  mereka ikuti.
Di sinilah kami memberikan pemahaman tentang pentingnya menumbuhkan  jiwa  berwirausaha  dan kejelian  dalam  mengangkap  peluang  dari wirausaha  tersebut.  Seperti  yang  telah dijelaskan dalam pendahuluan bawha jumlah  perguruan  tinggi  di  Pekanbaru sangat  banyak.  Bahkan  yang  terdapat  di daerah  Panam-Pekanbaru,  ada  beberapa perguruan tinggi besar dan sekolah-sekolah tinggi ekonomi  yang jumlah mahasiswanya terus  naik.  Bayangkan  berapa  jumlah mahasiswa  yang  wisuda  pada  satu  waktu tertentu  dari  salah  satu  perguruan  tinggi tersebut.  Seperti  Universitas  Riau  atau Universitas  Islam  Negeri  (UIN  Susqa Riau).  Ribuan  mahasiswi  membuituhkan tata  rias  wajah  untuk  wisuda  pada  waktu yang sama. Dan kebanyakan dari mahasiswi tersebut  rela  mengantri  dari  jam  4  pagi untuk dirias. Hal ini tentu saja tidak terjadi jika  banyak  pilihan  tempat  merias  wajah yang  tentu  saja  kompeten.  Hal  inilah  yang menjadi  celah  peluang  yang  seharusnya ditangkap  dan  diolah  sebaik-baiknya  guna meningkatkan pendapatan.
Di sini jiuga diberikan rincian harga yang  dikeluarkan  atau  investasi  yang  harus dikeluarkan, seperti pembelian bahan-bahan untuk make up dan alat-alat yang digunakan untuk merias wajah nantinya.
Pertanyaan  keempat  Sebagian  besar peserta  menjawab  bahwa  mereka  tahu  apa- apa  saja  yang  dibutuhkan  dalam  merias wajah.  Tetapi  sebagian  dari  peserta  yang menjawab “Ya” tidak menggunakan bahan - bahan  yang  dibutuhkan  dalam make  up secara  lengkap.  Peserta  hanya  mengathui dari teman, atau dari konter-konter kosmetik atau dari iklan-iklan di televisi.
Bahan-bahan  yang  digunakan  untuk merias wajah wisuda antara lain:
1. Pelembab (base,  pre-foundation),  yang berfungsi untuk menormalisir kadar air dalam kulit.
Peningkatan Keterampilan Tata Rias Wisuda Bagi Mahasiswa Di Kelurahan Simpang Baru, Kecamatan Tampan, Panam, Pekanbaru - Riau (Murnawati, Nurhayani Lubis, Zulia Khairani)
2. Foundation,  berfungsi  sebagai  dasar bedak dalam tata rias wajah.
3. Bedak,  ada  dua  macam  bedak  yang biasanya digunakan, bedak tabor ataupun bedak padat.
4. Blush  on,  berfungsi  membuat  wajah terlihat lebih segar dan bercahaya.
5. Eye Shadow, Pemilihan warna hendaknya  disesuaikan  dengan  warna busana yang dipakai.
6. Eye  Liner, Mata  yang  diberi eye  liner menjadi kelihatan lebih hidup.
7. Pensil  alis,  berfungsi  untuk  membentuk alis,  memperbaiki  garis  mata  yang  asli, membuat  bentuk  mata  kelihatan  lebih lebar, lebih lonjong.
8. Mascara, digunakan  untuk  menebalkan bulu mata.
9. Lipstick,  digunakan  untuk  membentuk bibir  sesuai  keinginan  yang  di  bantu dengan lip  liner.  Pemilihan  warna lipstick hendaknya  disesauikan  dengan warna baju.
10. Pembersih make  up.  Bedakan  antara pembersih wajah keseluruhan dan pembersih  mata  ataupun  pembersih bibir. Agar wajah tetap terawat.
Pertanyaan  kelima  dalam  kuesioner ini  mendapatkan  jawaban  bahwa  hampir seluruh peserta pelatihan menjawab pelatihan merias wajah itu penting. Hal ini dikarenakan wanita cenderung pada keindahan dan merias wajah  adalah  salah  satu  bentuk  membuat keindahan.
Pertanyaan  terakhir dalam  kuesioner menyatakan  bahwa  seluruh  peserta  yang mengikuti  pelatihan  merias  wajah  menjawab tidak  dapat  melakukan  rias  wajah  lengkap. Tetapi setealah dilakukan pelatihan, jawaban “Ya”  oleh peserta pelatihan dalam kuesioner meningkat tajam.
Disimpulkan bahwa, dengan mengikuti  pelatihan  tata  cara  merias  wajah ini, peserta mendapat tambahan pengetahuan yang  nantinya  akan  menjadi  modal  awal dalam  memulai  berwirausaha  merias  wajah untuk wisuda.

## SIMPULAN
Meningkatkan  peran  serta  Fakultas Ekonomi
Universitas  Lancang  Kuning dalam  ikut  membantu  menumbuhkan  jiwa wirausaha di masyarakat dengan memberikan pelatihan-pelatihan yang dibutuhkan masyarakat yang dalam penelitian ini khususnya mahasiswa. Peserta  pelatihan  mendapatkan  ilmu  tata rias yang baik dan benar. Peserta diberikan kuesioner  sebelum  dilakukan  pelatihan  dan sesudah  dilakukan  pelatihan  dan  hasilnya menunjukkan perubahan yang sangat signifikan terhadap pengetahuan dan pemahaman  peserta  terhadap  tata  rias wajah.

## DAFTAR RUJUKAN
Kamil, Mustafa.  2012.  Model  Pendidikan dan  Pelatihan.  Bandung:  CV. Alfabeta.
Mulyadi, Nitisusastro. 2009, Kewirausahaan &Manajemen Usaha Kecil, Alfabeta  Bandung Raharjo,  Tri  Joko.  2005. Pengembangan Model  Pembelajaran  Kesetaraan SLTP Bagi Kaum Miskin/Gelandangan.  Semarang: Unnes Press
Siswanto.  2011. Pengantar  Pengembangan Kurikulum  Pelatihan  Pendidikan Non Formal.  Semarang:  UNNES Press