## PERFORMA PENGGUNAAN KOSAKATA OLEH GUBERNUR DAN WAKIL GUBERNUR SUMATERA BARAT DI DALAM YOUTUBE
Silvia Anggrina 1 , Ermanto 2 , Emidar 3
Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang, Indonesia Jln. Prof. Dr. Hamka Air Tawar Padang, 25131. Sumatera Barat E-mail: silviaanggrina96@gmail.com

## Abstract
This  study  aims  to  describe  the  performance  of  using  Indonesian  vocabulary  in terms  of  using  the  principle  of  language  vocabulary  by  the  governor  and  vice governor  of  West  Sumatra  on  Youtube.  This  study  is  a  qualitative  research  using descriptive method. The study data are speech by the governor and vice governor of West Sumatra. The data were collected in the following manner, (1) the author download  the  video of  the  governor  and  vice  governor  of  West  Sumatra  in social media,  Youtube;  (2)  the  author  transcribes  the  entire  Youtube  video;  and  (3)  the author  observe  and  determine  data  that  includes  the  performance  of  Indonesian vocabulary;  (4)  the  author  include  the  code  to  performance  of  using  Indonesian vocabulary. After the data collected, then the author is analyzing the data with the following  steps,  (1)  identifying  and  transcribing  data,  (2)  classifying  data,  (3) calculating data, (4) interpreting data, and (5) summing up data. The conclusion of the  study  is  the  performance  of  Indonesian  vocabulary  in  the  speech  of  the governor and vice governor of West Sumatra in well phase. The author found 76% data  using  standard  vocabulary  and  24%  data  using  non  standard  vocabulary.  If the  data  explained  in  number,  the  using  of  standard  vocabulary  is  276  sentences and non standard vocabulary is 86 sentences.
Keywords: vocabulary, governor and vice governor, Youtube

## A. Pendahuluan
Bahasa  adalah  penggunaan  kode  yang  merupakan  gabungan  fonem sehingga membentuk kata dengan aturan sintaks untuk membentuk kalimat yang memiliki  arti.  Fungsi  bahasa  adalah  untuk  berkomunikasi  antar  anggota masyarakat.  Sebagai  alat  komunikasi,  bahasa  merupakan  saluran  perumusan maksud  yang  melahirkan  perasaan  dan  memungkinkan  adanya  kerja  sama  antar individu.  Selain  itu,  bahasa  juga  berfungsi  sebagai  medium  untuk  melakukan tindakan dan cerminan budaya penuturnya.
1 Mahasiswa penulis skripsi Prodi Sastra Indonesia
2 Pembimbing I, dosen FBS Universitas Negeri Padang
3 Pembimbing II, dosen FBS Universitas Negeri Padang
Kridalaksana  (2006:4)  menambahkan  bahwa  “Bahasa  merupakan  sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh para anggota masyarakat untuk bekerjasama,  berinteraksi,  dan  mengidentifikasikan  diri”.Penggunaan  bahasa dengan  baik  menekankan  pada  aspek  komunikatif  bahasa.  Hal  itu  berarti  bahwa harus  memperhatikan  sasaran  bahasa  yang  akan  digunakan.  Hal  yang  harus diperhatikan  adalah  kepada  siapa  bahasa  itu  akan  disampaikan.  Oleh  sebab  itu, unsur-unsur  pendidikan,  agama,  status  sosial,  dan  lingkungan  sosial  tidak  boleh diabaikan.
Pada  saat  ini,  bahasa  dalam  komunikasi  lisan  juga  banyak  digunakan  di media  sosial  terutama Youtube . Youtube adalah  situs  web  yang  menyediakan berbagai  macam  video  mulai  dari  video  klip,  film,  serta  video-video  yang  dibuat oleh pengguna Youtube sendiri. Para pejabat publik juga sering mengunggah video mereka  di Youtube ,  misalnya  video  kampanye,  pidato,  wawancara,  maupun mengenai  kehidupan  sehari-hari  mereka.  Salah-satu  pejabat  publik  yang melakukan  hal  tersebut  adalah  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat. Berbagai    informasi  mengenai  kegiatan  mereka  dapat  ditemukan  dengan  mudah tanpa harus menemui pihak yang bersangkutan.
Menurut  Peraturan  Presiden  Nomor  16  Tahun  2010  menyebutkan  bahwa pejabat  publik  harus  sopan  serta  bersikap  dan  bertingkah  laku  sopan  santun terhadap  masyarakat.  Tidak  hanya  di  dalam  dunia  nyata  saja  tetapi  juga  dalam dunia  maya.  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  sebagai  pejabat  publik  harus  berlaku sopan dalam berbicara di dunia maya. Hal itu harus dilakukan karena masyarakat sebagai  pengamat  dapat  menilai  etika  dari  pemimpin  mereka  khusunya  dalam berbicara.
Dalam berbagai macam situasi, pejabat daerah sering melakukan kesalahan dalam  memilih  kosakata  ketika  berbicara.  Berikut  ini  contoh  pelanggaran penggunaan kosakata oleh Gubernur Sumatera Barat, Irwan Prayitno.
Tapi  pas  saat  kuliah udah mulai nggak lagi,  tapi  kalau  pakai motor masih bisa masih sering. (19-1)
Pada  kalimat  di  atas,  kata udah menjadi  tidak  baku  karena  terjadinya pengurangan  fonem  dari  kata  baku sudah ke  kata  nonbaku udah .  Selain  itu,  kata nggak menjadi tidak baku karena kata tersebut merupakan kosakata daerah yang diambil dari bahasa Betawi.
Berdasarkan  permasalahan  yang  telah  dikemukakan  di atas,  penelitian  ini bertujuan  untuk  menjelaskan  performa  bahasa  Indonesia  dari  segi  pemilihan kosakata  oleh  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat  dalam  komunikasi lisan. Penelitian ini penting dilakukan untuk melihat apakah penggunaan kosakata baku  sudah  atau  belum  diterapkan  oleh  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera Barat  sebagai  pejabat  publik  di  wilayah  yang  mereka  pimpin.  Hal  tersebut berdasarkan  video-video  kegiatan  mereka  yang  diunduh  dari Youtube. Selain dilihat  dari  segi  kesantunan  dan  kerja  sama,  juga  dilihat  dari  struktur  serta pemilihan  kata  dari  video-video  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat tersebut.

## B. Metode
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pada penelitian ini, penulis memfokuskan beberapa tuturan dari Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat.  Pengumpulan  data  dilakukan dengan  menggunakan  metode  simak  dengan  metode  lanjutan  dokumentasi.  Data dikumpulkan dengan cara sebagai berikut. (1) peneliti  mengunduh rekaman video Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat  dari  media  sosial Youtube .  (2) peneliti  mentranskripsi  seluruh  rekaman  video  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur Sumatera  Barat.  (3)  peneliti  mengamati  secara  keseluruhan  tuturan-tuturan Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat  yang  termasuk  performa  bahasa dan  kesantunan  komunikasi.  (4)  peneliti  memberikan  kode  data  yang  termasuk performa bahasa dan kesantunan komunikasi lisan Gubernur dan Wakil Gubernur Sumatera Barat.
Data  yang  dikumpulkan  akan  dianalisis  berdasarkan  teori  yang  dipakai, dengan  urutan  sebagai  berikut  ini:  1)  mengidentifikasi  dan  mentranskripsikan data-data  berupa  video-video Youtube Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera Barat  yang  termasuk  performa  bahasa  dan  kesantunan  komunikasi,  2) memasukkan data ke dalam format yang termasuk ke dalam performa penggunaan Ejaan  Bahasa  Indonesia,  performa  penggunaan  struktur,  performa,  performa penggunaan  kosakata,  performa  penggunaan  prinsip  kesantunan,  dan  performa penggunaan  prinsip  kerjasama.  Mengklasifikasikan  data  yang  diperoleh  dan membuang  data  yang  tidak  termasuk  performa  bahasa  dan  kesantunan
komunikasi,  3)  menginterpretasi  data  performa  bahasa  dan  kesantunan komunikasi  sesuai  dengan  data  yang  diteliti,  3)  menyimpulkan  data  berdasarkan data yang telah dianalisis.
Hasil  penelitian  yang  diperoleh  tentang  performa  penggunaan  kosakata Gubernur dan Wakil Gubernur Sumatera Barat dalam komunikasi lisan akan diolah menjadi  tingkat  persentase.  Persentase  yang  didapat  ditetapkan  dengan  cara perhitungan jumlah persentase dengan skala 5. Dengan kata lain besarnya jumlah persentase  yang  diperoleh  menunjukkan  tingkat  penguasaan  yang  tinggi (Abdurrahman dan Ellya, 2003:264).
Persetanse kesalahan pada satu kajian= Jumlah kesalahan yang dianalisis Jumlah keseluruhandata
x100%
Persentase  dan  skala  yang  berkaitan  dengan  performa  bahasa  dan kesantunan  komunikasi  lisan  Gubernur  dan  Wakil  GubernurSumatera  Barat dirujuk berdasarkan ketentuan persentase pada kolom berikut.
No. Tingkat Penguasaan Kualifikasi 1 81-100% baik sekali 2 66-80% Baik 3 56-65% cukup baik 4 41-55% Kurang 5 <40% sangat kurang

## C. Hasil dan Pembahasan
Dalam  penelitian  ini,  peneliti  menemukan  tuturan  yang  menggunakan kosakata  baku  dan  tuturan  yang  menggunakan  kosakata  yang  tidak  baku  dalam satu kalimat. Pengelompokan data penggunaan kosakata oleh gubernur dan wakil gubernur Sumatera Barat dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
Tabel 2
Penggunaan Kosakata oleh Gubernur dan Wakil Gubernur
Sumatera Barat No. Kosakata Jumlah Presentase 1 Kosakata baku 276 76% 2 Kosakata tidak baku 86 24% Jumlah tuturan 362 100%
Dalam performa penggunaan kosakata, data pada tabel di atas didominasi oleh  penggunaan  kosakata  baku.  Peneliti  menilai  penggunaan  kosakata  baku  oleh Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat  dalam  tahap  baik.  Hal  itu dikarenakan  peneliti  menemukan  76%  data  kalimat  yang  menggunakan  kosakata baku  dan  24%  data  kalimat  yang  menggunakan  kosakata  tidak  baku.  Jika dideskripsikan  dalam  bentuk  angka,  penggunaan  kosakata  baku  adalah  sebanyak 276 kalimat, sedangkan penggunaan kosakata tidak baku sebanyak 86 kalimat dari 362 kalimat yang diteliti.
Dalam  kegiatan  berbahasa,  pilihan  kata  merupakan  aspek  yang  sangat penting.  Pemelihan  kata  yang  tidak  tepat  dapat  menyebabkan  ketidakefektifan bahasa  yang  digunakan  dan  dapat  mengganggu  kejelasan  informasi  yang disampaikan.  Selain  itu,  kesalapahaman  komunikasi  juga  tidak  jarang  disebabkan oleh penggunaan pilihan kata yang tidak tepat (Mustakim, 2014:4).
Bahasa  Indonesia  memiliki  banyak  ragam.  Ragam  bahasa  Indonesia dibedakan  menjadi  ragam  formal  dan  ragam  tidak  formal  (percakapan) berdasarkan  situasi  pemakainya.  Dalam  bahasa  ragam  formal,  digunakan  kata baku, dan dalam ragam tidak formal digunakan kata nonbaku.

## 1. Penggunaan Kosakata Baku
Meskipun  dalam  kalimatnya  lebih  banyak  menggunakan  kata  tidak  baku tapi ,  pejabat  daerah  juga  terkadang  masih  menggunakan  kata  baku tetapi . Perhatikan contoh kalimat di bawah ini.
(1) Tetapi saya  lawan  percobaan  ini  dengan  prestasi  sehingga akhirnya  lebih  cepat  dari  biasanya  kuliah  tamat  dan  nilainya pun maksimal. (95-3)
Pada saat ini, kata tetapi jarang digunakan dalam ragam lisan. Orang lebih suka menggunakan kata tapi karena pengucapannya yang singkat dan jelas. Namun sedikit orang yang tahu bahwa kata tapi adalah bentuk kata yang tidak baku dari kata tetapi .  Berbanding  terbalik  dengan  hal  di  atas,  penutur  lebih  memilih menggunakan kata tetapi ketika sedang berbicara. Oleh karena itu, kalimat penutur di atas memenuhi kesesuaian penggunaan kosakata dalam bahasa Indonesia.
Untuk pembahasan yang lebih jelas, perhatikan contoh kalimat berikut.
(2) Jadi,  yah  hobi  dan  keahlian, mesti ahli  kita  bawa  motor karena  di  tepi  jurang  bukit,  sungai  yang  dalam  harus  kita lewati tanpa jembatan dan sebagainya nah itu kan terpakai.
Jika  dilihat  sekilas,  kata mesti pada  kalimat  di  atas  jarang  digunakan  dan agak  sulit  untuk  dipahami.  Namun,  jika  mengacu  pada  kamus  KBBI,  kata mesti memiliki makna tidak boleh tidak , harus (adv). Jadi, jika kata mesti diganti dengan kata yang lazim dipakai seperti kata harus , maka tidak akan merubah maksud dari kalimat itu. Oleh karena itu, kalimat penutur di atas memenuhi kesesuaian dalam pnggunaan kosakata.

## 2. Penggunaan Kosakata Tidak Baku
Berdasarkan  data  yang  ditemukan,  pelanggaran  penggunaan  kosakata bahasa  Indonesia  didominasi  oleh  penggunaan  kosakata  bahasa  asing,  khususnya bahasa Inggris.
(3) Hobi adalah sesuatu yang di luar dari pekerjaan rutin yang bisa membuat kita relax , membuat kita refresing , membuat kita senang. (2-1)
(4) Bahkan  di  belakang  rumah  itu  kita  buat jumping untuk main motor cross . (17-1)
Pemilihan  kata  yang  dilakukan  oleh  penutur  menjadi  tidak  baku  salah satunya disebabkan oleh pemakaian kosakata asing. Pada kalimat (3) dan kalimat (4), penutur sama-sama menggunakan kosakata bahasa Inggris sebagai alat untuk menyampakain maksudnya. Pada kalimat (3), kosakata bahasa Inggris yang dipakai adalah relax dan refresing .  Dalam  bahasa  Indonesia,  kedua  kata  asing  tersebut sudah ada padanannya yaitu santai dan segar .
Pada kalimat (4), kosakata bahasa Inggris yang digunakan adalah jumping dan motor  cross .  Kata jumping dan motor  cross jika  diartikan  dalam  bahasa Indonesia  mempunyai  makna  lompat  dan  lintasan  motor.  Penggunaan  istilah  di dalam  bahasa  Inggris  ini  sebagian  besar  disebabkan  oleh  kurangnya  pemahaman penutur  terhadap  kata  yang  dipilihnya.  Penutur  tidak  mengetahui  padanan  kata yang sesuai di dalam bahasa, sehingga penutur lebih memilih menggunakan istilah dalam  bahasa  Inggris.  IndonesiaPerbaikan  kedua  penggunaan  kosakata  pada kalimat di atas dapat dilihat pada contoh di bawah ini.
(5) Hobi  adalah  sesuatu  yang  di  luar  dari  pekerjaan  rutin  yang bisa  membuat  kita santai ,  membuat  kita segar ,  membuat kita senang.
(6) Bahkan  di  belakang  rumah  itu  kami  buat lompatan untuk main lintasan motor .
Selain  ketidaktepatan  penggunaan  kosakata  di  atas,  penggunaan  kosakata tidak  baku  juga  terdapat  pada  ranah  fonologis,  yaitu  cara  mengucapkan  kata tersebut.  Penggunaan  kosakata  tidak  baku  dalam  ranah  fonologis  dapat  dilihat pada kalimat di bawah ini.
(7) Kemudian juga tiap minggu maen badminton ya. (5-1)
(8) Kalau jatuh, hampir boleh dikatakan selalu jatoh . (40-1)
Kata  yang  ditebalkan  pada  kalimat  di  atas  adalah  kata  yang  tidak  baku karena terjadinya pengubahan fonem. Dalam bahasa Indonesia, kata maen dilfalkan sama seperti tulisannya yaitu main . Hal yang sama juga terjadi pada contoh kalimat (8).  Kata  tidak  baku jatoh yang  seharusnya  diubah  pengucapannya  menjadi  kata baku jatuh .  Penggunaan  kosakata  tidak  baku  ini  disebabkan  oleh  percampuran antara bahasa Indonesia dengan bahasa daerah yang memiliki kosakata yang mirip. Perbaikan pada kedua contoh di atas dapat dilihap di bawah ini.
(9) Kemudian juga tiap minggu main badminton ya.
(10) Kalau jatuh, hampir boleh dikatakan selalu jatuh .
Berikut  ini  contoh  lain  dari  pelanggaran  terhadap  penggunaan  kosakata oleh Gubernur Sumatera Barat, Irwan Prayitno.
(11) Tapi pas  saat  kuliah udah mulai nggak lagi,  tapi  kalau pakai motor masih bisa masih sering. (19-1)
Pada kalimat (11), kata tapi merupakan bentuk tidak baku dari kata tetapi . Menurut Ermanto dan Emidar (2010:92-96), pelanggaran seperti ini terjadi karena pengurangan fonem. Kata udah menjadi tidak baku karena terjadinya pengurangan fonem dari kata baku sudah ke kata nonbaku udah . Selain itu, kata nggak menjadi tidak  baku  karena  kata  tersebut  merupakan  kosakata  dalam  bahasa  daerah  yang diambil  dari  bahasa  Betawi.  Oleh  karena  itu,  penulis  memperbaiki  penggunaan kosakata tidak baku di atas sebagai berikut.
(12) Tetapi pas  saat  kuliah  sudah  mulai  tidak  lagi,  tetapi  kalau pakai motor masih bisa masih sering.
Contoh  berikut  ini  merupakan  pelanggaran  terhadap  kosakata  baku  yang disebabkan oleh pemakaian kata dalam bahasa daerah, yaitu bahasa Minang.
(13) Nah,  kemudian  bagaimana  dengan  kabupaten  kota  lain  ini kami mintak mereka menyusul. (53-2)
Berdasarkan  contoh  (13),  penutur  sebenarnya  ingin  mengatakan minta dalam  bahasa  Indonesia.  Namun,  karena  penutur  merupakan  orang  Minang,  jadi hal  itu  dapat  mempengaruhi  penutur  dalam  berbicara.  Kata  minta  dalam  bahasa Indonesia  dan  kata  mintak  dalam  bahasa  Minang  mempunyai  makna  yang  sama. Menurut    Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (2008:),  kata  minta  mempunyai  arti berkata-kata  supaya  diberi  atau  mendapat  sesuatu;  mohon.  Oleh  karena  itu, peneliti mencoba memperbaiki kosakta yang dipakai penutur seperti berikut.
(14) Nah,  kemudian  bagaimana  dengan  kabupaten  kota  lain  ini kami minta mereka menyusul.
Kesalahan  yang  sama  juga  terjadi  pada  contoh  berikut.  Namun,  penutur tidak  menggunakan  bahasa  Minang,  melainkan  penutur  menambahkan  konsonan di akhir kata itu.
(15) Yak, kita di dalam membuat perencanaan, membuat DED, itu nantik kan ada juga dari AMDAl. (75-2)
Kata  pada  kalimat  (15)  menjadi  tidak  baku  karena  penutur  melakukan kesalahan  dalam  pengucapannya.  Kata  tidak  baku nantik seharusnya  diucapkan sesuai dengan tulisannya yaitu nanti. Sesuai dengan pendapat Ermanto dan Emidar (2010:92)  bahwa  pelanggaran  seperti  itu  termasuk  ke  dalam  pelanggaran penggunaan  kosakata  dalam  ranah  fonologis.  Artinya,  sebuah  kata  baku  kadang- kadang  memiliki  kata  nonbaku  karena  penambahan  fonem,  pengurangan  fonem, atau pengubahan fonem. Kata pada contoh di atas termasuk ke dalam pelanggaran penggunaan  kosakata  dalam  ranah  fonologis  karena  penambahan  fonem. Perbaikan kata pada kalimat (15) adalah seperti berikut.
(16) Yak, kita di dalam membuat perencanaan, membuat DED, itu nanti kan ada juga dari AMDAL.
Berdasarkan analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa narasumber terlalu banyak menggunakan istilah dalam bahasa Inggris dalam mengungkapkan hal yang ingin  dimaksud.  Padahal,  istlilah  yang  digunakan  narasumber  itu  sudah  ada padanannya dalam bahasa Indonesia. Tindakan penutur tersebut disebabkan oleh
ketidaktahuan  penutur  terhadap  makna  kata  yang  dipilihnya  dalam  berbicara. Penutur  juga  lebih  nyaman  menggunakan  istilah  dalam  bahasa  asing  daripada menggunakan  istilah  dalam  bahasa  Indonesia.  Istilah  dalam  bahasa  Inggris  yang lebih  ringkas  dan  terdengar  akrab  di  telinga  membuat  penutur  lebih  memilih memakai istilah tersebut. Meskipun penutur maupun lawan tuturnya tidak begitu memahami makna dari istilah yang dipakainya.

## D. Simpulan
Berdasarkan persentase yang didapat dari kesesuaian dan ketidaksesuaian yang  dibuat  oleh  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat  dalam akun Youtube , dapat disimpulkan bahwa performa penggunaan prinsip kesantunan komunikasi  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat  dapat  dikatakan  baik. Ini  dibuktikan  dengan  kualifikasi  tersebut  dinilai  berdasarkan  rentang  1-100% dengan  persentase  yang  benar  sebanyak  76%  penggunaan  kosakata  bahasa Indonesia  oleh  Gubernur  dan  Wakil  Gubernur  Sumatera  Barat.  Berdasarkan  data yang didapatkan dari 362 kalimat tuturan, ditemukan kalimat yang menggunakan kosakata  baku  sebanyak  276  kalimat  (76%),  sedangkan  penggunaan  kosakata tidak  baku  ditemukan    sebanyak  86  kalimat(24%).  Penggunaan  kosakata  tidak baku  itu  terdiri  dari  penggunaan  kosakata  bahasa  Inggris,  bahasa  Minang,  dan bahasa Betawi.
Pada  saat  ini,  bahasa  yang  digunakan  pejabat  publik  memperlihatkan keeksistenisian  dirinya  untuk  meningkatkan  citra  diri  mereka  di  mata  publik  di dalam  media  sosial.  Dalam  bertutur  di  media  sosial  terutama Youtube ,  Gubernur dan  Wakil  Gubernur Sumatera  Barat  harus  memperhatikan  penggunaan  kosakata dalam berbicara.Berdasarkan analisis data, lebih dari setengah dari semua tuturan Gubernur dan Wakil Gubernur Sumatera Barat telah menggunakan kosakata baku dan sisanya menggunakan kosakata tidak baku. Kosakata tidak baku itu terdiri dari kosakata  tidak  baku  bahasa  Indonesia,  tidak  baku  bahasa  Inggris,  tidak  baku bahasa  Minang,  dan  tidak  baku  bahasa  Betawi.  Dari  pelanggaran  tersebut, penggunaan  kosakata  tidak  baku  yang  paling  banyak  digunakan  oleh  penutur adalah kosakata bahasa asing. Walaupun itu kesalahan yang kecil, tetapi akan terus bertambah  jika  terus  dilakukan  berulang-ulang.  Pelanggaran  yang  dilakukan  oleh pejabat publik berdampak bagi dirinya sendiri. Oleh karena itu, pelanggaran yang
terjadi  dalam  komunikasi  lisan  bisa  diminimalisir  dengan  cara  memperhatikan pemilihan kosakata sebagai cerminanpenggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

## Rujukan
Abdurahman  dan  Ellya  Ratna.  2003. Evaluasi  Pembelajaran  Bahasa  dan  Sastra Indonesia . Buku Ajar. Padang: FBSS UNP Padang.
Departemen  Pendidikan  Nasional.  2008.  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia;  Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia.
Ermanto  dan  Emidar.  2015. Bahasa  Indonesia:  Pengembangan  Kepribadian  di Perguruan Tinggi . Padang: UNP Press.
Moleong,  Lexy  J.  2010. Metodologi  Penelitian  Kualitatif:  Edisi  Revisi .  Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mustakim.  2014. Bentuk  dan  Pilihan  Kata .  Jakarta:  Pusat  Pembinaan  dan Pemasyarakatan  Badan  Pengembangan  dan  Pembinaan  Bahasa  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Republik Indonesia. 2010. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2010 tentang Keprotokolan . Sekretariat Negara. Jakarta.