Vol. 09  No (02): November-2021 p-ISSN: 1978-3795; e-ISSN: 2721-6721 Posted: Okt 07 Accepted: 16 Novemver 2021 Published:2021-November-17

## Korelasi Antara Ketimpangan Gender Bidang Pendidikan dan Ketenagakerjaan Terhadap Laju Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Belitung Timur
Rika Hadiyanti Perencana Muda, Bappelitbangda Kabupaten Belitung Timur rikarindra@gmail.com
Abstrak: Hasil  pembangunan  manusia  tidak  selalu  memberikan  manfaat  yang  adil  antara  laki-laki  dan perempuan. Di Belitung Timur ketimpangan gender antara lain terjadi di pendidikan, pekerjaan dan keterwakilan perempuan  di  parlemen.  Perempuan  menanggung  beban  paling  berat  akibat  ketimpangan  yang  terjadi,  namun pada dasarnya ketimpangan itu merugikan semua orang dan akhirnya merugikan perekonomian suatu  wilayah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan ketimpangan gender terhadap laju pertumbuhan ekonomi di  Kabupaten  Belitung  Timur.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  yang  bersifat  deskriptif  dengan analisis  Korelasi Pearson , yang di  proxi  melalui angka  persentase perempuan yang menyelesaikan pendidikan minimal SMA dan Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja perempuan (TPAK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase perempuan yang menyelesaikan pendidikan minimal SMA dan TPAK perempuan memiliki korelasi yang kuat dengan laju pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Belitung Timur.
Kata Kunci: ketimpangan, pendidikan, ketenagakerjaan, gender, pertumbuhan ekonomi

## 1. PENDAHULUAN
Gender adalah suatu konsep yang merujuk pada suatu sistem peranan dan hubungan antara lelaki dan perempuan yang tidak ditentukan oleh perbedaan biologis, akan tetapi oleh  lingkungan sosial-budaya,  politik  dan  ekonomi.  Kesetaraan  gender  ( gender  equality )  berarti  perempuan  dan lelaki  menikmati  status  yang  sama,  dan  memiliki  kondisi  dan  potensi  yang  sama  untuk merealisasikan hak-haknya sebagai manusia dan berkontribusi pada pembangunan nasional, politik, ekonomi,  sosial,  dan budaya. Terwujudnya  kesetaraan  dan keadilan  gender  ditandai  dengan  tidak adanya  diskriminasi  antara  perempuan  dan  laki-laki  dalam  memperoleh  akses,  kesempatan berpartisipasi, dan kontrol atas pembangunan serta memperoleh manfaat yang setara dan adil dari pembangunan (Hubies, 2010).
Sebagai bagian dari wilayah provinsi kepulauan Bangka Belitung, Kabupaten Belitung Timur dihadapkan pada krisis yang sulit dipulihkan, akibat eksploitasi sumber daya alamnya dalam kurun waktu  yang  panjang,  salah  satunya  pertambangan  timah,  di  eksploitasi  untuk memenuhi  pasokan timah  global  ke  sepuluh  Negara  antara  lain  Prancis,  Jerman,  Amerika  Serikat,  Taiwan,  Korea Selatan, Malaysia, China, Thailand, Jepang dan Singapura, tanpa pernah menghitung daya dukung dan daya tampung lingkungan terlebih keselamatan rakyat di dalamnya.
Selain berdampak terhadap lingkungan dan kesehatan, aktivitas pertambangan juga memiliki dampak yang berdimensi gender. Kebijakan sumber daya alam, belum ada yang terlihat berpihak terhadap kepentingan perempuan, bahkan pengetahuan dan pengalaman perempuan tidak menjadi pertimbangan  dalam  menyusun  sebuah  kebijakan.  Ancaman  keberlanjutan  hidup  perempuan  dari kebijakan  pembangunan  yang  berorientasi  pertumbuhan  ekonomi,  penggunaan  teknologi  yang eksploitatif  tanpa  memperdulikan  alam  atau  tidak  mengindahkan  keberlanjutan  alam,  merusak lingkungan, menguasai manusia dan telah memisahkan kehidupan perempuan sebagai pemeliharan alam,  keutuhan  alam,  perdamaian  dan  spritualitas  bahkan  mengambil  alih  keahlian/  pengetahuan perempuan  dalam  mengelola/  memanfaatkan  sumberdaya  alam  untuk  keberlanjutan  hidup  dan kehidupan perempuan, keluarga dan komunitasnya.
Sampai dengan tahun 2019, kabupaten Belitung Timur belum mengalami perkembangan yang pesat dalam mengurangi ketimpangan gender yang ditandai dengan tingginya ketimpangan antara laki-laki dan perempuan dalam capaian tingkat pendidikan, begitu pula dengan tingkat partisipasi angkatan  kerja  perempuan  masih  rendah.  Peran  perempuan  dalam  pembangunan  perlu  terus diperhatikan  dalam  kebijakan  pembangunan  di  daerah.  Karena  peningkatan  peran  perempuan mempunyai dampak penting dalam memutuskan lingkaran setan kemiskinan.
Perbaikan kualitas manusia perempuan khususnya pendidikan  dan ketenagakerjaan menjadi isu  penting  karena  sangat  menentukan  kualitas  hidup  generasi  mendatang.  Dengan  demikian ‘bagaimana  hubungan  ketimpangan  gender  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  di  Belitung  Timur’ merupakan hal yang menarik untuk diteliti.
Berdasarkan uraian tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis  hubungan antara ketimpangan gender dengan laju pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Belitung Timur.

## 2. KAJIAN PUSTAKA 2.1. Konsep Gender
Untuk menganalisis ketimpangan gender perlu didefinisikan terlebih dahulu pengertian gender. Kata “ gender ” sering diartikan sebagai kelompok laki-laki, perempuan, atau perbedaan jenis kelamin. Konsep gender adalah sifat yang melekat pada kaum  laki-laki dan perempuan yang  dibentuk  oleh  faktor-faktor  sosial  maupun  budaya,  sehingga  lahir  beberapa  anggapan tentang  peran  sosial  dan  budaya  laki-laki  dan  perempuan.  Bentukan  sosial  atas  laki-laki  dan perempuan  itu  antara  lain:  kalau  perempuan  dikenal  makhluk  yang  lemah  lembut,  cantik, emosional,  atau  keibuan.  Sedangkan  laki-laki  dianggap  kuat,  rasional,  jantan,  dan  perkasa. Sifat-sifat diatas dapat dipertukarkan dan berubah dari waktu ke waktu. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa gender dapat diartikan sebagai konsep sosial yang membedakan (dalam arti: memilih atau memisahkan) peran antara laki-laki dan perempuan.
Ketimpangan pembangunan antarkelompok jenis kelamin mengakibatkan pembangunan tidak  dapat  mencapai  potensinya  yang  optimal.  Kondisi  yang  ideal  dalam  pembangunan manusia yang diharapkan adalah kelompok penduduk laki-laki dan perempuan memiliki akses yang  sama  untuk  berperan  dalam  pembangunan,  memegang  kendali  atas  sumber  daya pembangunan yang ada, serta menerima manfaat dari pembangunan yang setara dan adil.
Pada  tahun 2010, United  Nations  Development  Programme (UNDP)  memperkenalkan Gender Inequality Index (GII) sebagai ukuran ketimpangan gender. GII menggambarkan sejauh mana  ketidakoptimalan  pembangunan  manusia  dalam  tiga  aspek  pembangunan  (kesehatan reproduksi,  pemberdayaan,  dan  partisipasi  ekonomi)  sebagai  akibat  adanya  ketimpangan gender  (UNDP,  2016).  GII  diharapkan  dapat  menyempurnakan  ukuran  ketimpangan  gender yang  sudah  ada  sebelumnya,  seperti Gender  Empowerment  Measure (GEM)  dan Gender Development Index (GDI) (BPS, 2019).
Sebagai  tindak  lanjut  dari  pengembangan  pengukuran  ketimpangan  gender  yang dilakukan  UNDP,  BPS  melakukan  penghitungan  Indeks  Ketimpangan  Gender  (IKG)  untuk tingkat  nasional  dan  daerah  dengan  mengadopsi  metodologi  GII.  Perbedaan  GII  UNDP  dan IKG BPS terletak pada indikator yang digunakan. Dalam hal ketimpangan kesehatan, UNDP menggunakan  Kematian  Ibu  ( Maternal  Mortality  Rate )  dan  Tingkat  Fertilitas  Remaja ( Adolescent Birth Rate ). BPS menggunakan indikator proporsi perempuan kawin atau pernah kawin  usia  15-49  tahun  yang  melahirkan  tidak  di  fasilitas  kesehatan  sebagai  faktor  risiko kematian ibu melahirkan, sedangkan fertilitas remaja didekati dengan banyaknya perempuan kawin atau pernah kawin usia 15-49 tahun yang melahirkan hidup pertama pada usia kurang dari  20  tahun.  Dalam  hal  dimensi  pemberdayaan,  indikator  pendidikan yang  digunakan  oleh UNDP adalah persentase penduduk berusia 25 tahun ke atas yang berijazah terakhir minimal SMP, sedangkan BPS menggunakan batasan SMA.

## 2.2. Pertumbuhan Ekonomi
Pertumbuhan  ekonomi  adalah  proses  perubahan  kondisi  perekonomian  suatu  negara secara  berkesinambungan  menuju  keadaan  yang  lebih  baik  selama  periode  tertentu. Pertumbuhan  ekonomi  dapat  diartikan  juga  sebagai  proses  kenaikan  kapsitas  produksi  suatu perekonomian yang diwujudkan dalam bentuk kenaikan pendapatan nasional.
Sukirno  (2000)  mengemukakan  bahwa  pertumbuhan  ekonomi  berarti  perkembangan kegiatan dalam perekonomian yang menyebabkan barang dan jasa yang diproduksikan dalam masyarakat  bertambah  dan  kemakmuran  masyarakat  meningkat.  Kemampuan  ini  tumbuh dengan terwujudnya kenaikan output nasional secara terus menerus disertai kemajuan teknologi dan penyesuaian kelembagaan dan ideologis yang diperlukannya.

## 2.3. Hubungan Ketimpangan Gender Terhadap Pertumbuhan Ekonomi
Bukan  saatnya  lagi  perempuan  dianggap  sebagai  beban,  tetapi  potensi  luar  biasa  bagi pertumbuhan  ekonomi  nasional. Klasen  dan  Lemanna (2009)  menguji  dampak  ketimpangan gender  di  pendidikan  dan  pekerjaan  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  dengan  menggunakan analisis cross-country dan panel di  124  negara.  Penelitiannya  menyimpulkan  bahwa ketimpangan  gender  merugikan  pertumbuhan  ekonomi  suatu  negara/  wilayah.  Ketimpangan gender di pendidikan mengakibatkan produktivitas modal manusia ( human capital ) akan rendah sehingga  pertumbuhan  ekonomi  juga  rendah.  Efek  ini  memengaruhi  pertumbuhan  ekonomi secara langsung melalui kualitas modal manusia atau produktivitas tenaga kerja.
Indeks  Ketimpangan  Gender  (IKG)  yang  dihitung  oleh  BPS  merupakan  ukuran  yang merujuk pada Gender Inequality Index United Nations Development Programme ( GII UNDP) yang  menggambarkan  ketidak  optimalan  pencapaian  pembangunan  manusia  akibat  adanya ketidaksetaraan  pencapaian  pembangunan  laki-laki  dan  perempuan.  Namun,  sebagai  catatan, pengukuran  ketidaksetaraan  ini  baru  mencakup  aspek  kesehatan,  pemberdayaan,  serta  akses terhadap  pasar  tenaga  kerja.  Pengukuran  IKG  disusun  untuk  membantu  pemerintah  dan berbagai  pemangku  kepentingan  dalam  mengevaluasi  adanya  perbedaan  pencapaian pembangunan baik oleh penduduk laki-laki maupun perempuan.
Ketimpangan  gender  memiliki  berbagai  dampak  negatif  pada  suatu  wilayah.  Artinya, mengurangi ketimpangan yang terjadi dapat memberikan manfaat pada peningkatan berbagai indikator  kesejahteraan  secara  makro.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Bhattacharya  (2006) menunjukkan bahwa kemampuan dan kebebasan dalam menentukan pilihan yang dimiliki oleh perempuan  berdampak  krusial  pada  variabel-variabel  demografi  seperti  tingkat  fertilitas  dan angka ketahanan hidup seorang anak. Penelitian lain mengungkapkan bahwa jika ketimpangan gender dapat secara penuh dihilangkan, pendapatan agregat dapat meningkat sekitar 6,6 hingga 14,5 persen dari target ekonomi. Selain itu, pendapatan perkapita juga akan 30,6 hingga 71,1 persen  lebih  tinggi.  Hal  ini  disebabkan  oleh  tingkat  fertilitas  yang  menurun  sejalan  dengan partisipasi perempuan di pasar tenaga kerja yang lebih besar (Kim dkk, 2016).

## 3. METODE
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan  analisis  menggunakan  korelasi Pearson .  Dengan  menggunakan  data  sekunder  yang bersumber dari BPS dan Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak dari tahun 2015 sampai dengan tahun 2019.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1. Dinamika Indeks Ketimpangan Gender Di Belitung Timur
IKG  mengukur  kesenjangan  yang  terjadi  pada  tiga  aspek  penting  dalam  pembangunan manusia  yaitu  (1)  kesehatan  reproduksi  yang  dilihat  dari  Angka  Kematian  Ibu  (AKI)  dan Angka  Fertilitas  Remaja;  (2)  pemberdayaan  yang  diukur  menggunakan  proporsi  anggota parlemen  dan  proporsi  penduduk  umur  25  tahun  ke  atas  dengan  pendidikan  SMP  ke  atas menurut jenis kelamin; dan (3) status ekonomi, yang dilihat dari partisipasi pada pasar tenaga kerja, diukur mengggunakan Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK) penduduk usia 15 tahun ke atas menurut jenis kelamin. IKG bernilai antara 0 sampai dengan 1. Semakin tinggi nilai IKG di suatu wilayah mengindikasikan semakin tinggi ketimpangan capaian antara laki- laki  dan  perempuan, yang  berdampak  pada  semakin  besarnya  kerugian pada pembangunan manusia secara keseluruhan.
Dalam  publikasi  yang  disampaikan  oleh  BPS  Tahun  2019,  perhitungan  Indeks Ketimpangan Gender (IKG) menggunakan lima indikator yang tersedia dan diukur pada level nasional,  provinsi,  dan  kabupaten/kota  di  Indonesia.  Penggunaan  lima  series  data  ini disesuaikan dengan ketersediaan sumber data utama, yaitu Survei Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS).
Hasil  pengukuran  menunjukkan  bahwa  nilai  IKG  Belitung  Timur  dari  waktu  ke  waktu belum  memperlihatkan  belum  memberikan  gambaran  yang  menggembirakan  (Gambar  1).
Nilai  ini  menunjukkan  bahwa  ketidakoptimalan  pencapaian  pembangunan  manusia  akibat dari  adanya  ketidaksetaraan  gender  terkait  dengan  kualitas  hidup  dan  pemberdayaan  di Belitung Timur.
Gambar 1 Perkembangan IKG Kabupaten Belitung Timur Tahun 2015 – 2019 Sumber: BPS, 2020
Jika  dipetakan  menurut  4  kategori  yaitu  kategori  rendah  (IKG  kurang  dari  0,405), menengah  bawah  (IKG  pada  rentang  0,405  –  0,450),  menengah  atas  (IKG  pada  rentang 0,450  –  0,495),dan  tinggi  (IKG  lebih  dari  0,495),  IKG  kabupaten  Belitung  Timur  selama kurun waktu 2015 – 2019 masih pada kategori rendah. Posisi relatif IKG Kabupaten Belitung Timur tahun 2019 ditampilkan pada gambar 2.
Gambar 2. Posisi Relatif IKG Provinsi Kep. Bangka Belitung
Sumber: BPS, 2020 (diolah oleh penulis)
Pada tahun 2019, IKG Provinsi Kep. Bangka Belitung  masuk kategori tinggi dan diatas IKG  Nasional.  3  (tiga)  kabupaten  kategori  tinggi  yaitu  Bangka  Barat,  Bangka  Tengah  dan Bangka Selatan  dengan  IKG  masing-masing 0,453,  0,482  dan  0,563.  Sedangkan  4  (empat) Kabupaten/  Kota  lain  yakni  Belitung,  Belitung  Timur,  Bangka  dan  Kota  Pangkalpinang masuk kategori rendah. Komponen utama penyebab rendahnya IKG Belitung Timur  adalah kecilnya proporsi persalinan tidak di fasilitas kesehatan dan kecilnya ketimpangan di proporsi pendidikan minimal SMA (Tabel 1).
Tabel 1 Komponen Pembentuk IKG kabupaten dan kota se- Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Tahun 2019 Provinsi/ Kabupaten/ Kota Faskes 1) (%) ULP 2) (%) Keterwakilan di Parlemen (%) Pendidikan Min SMA (%) TPAK L P L P L P Kep. Bangka Belitung 9,00 31,61 95,56 4,44 36,80 30,76 85,39 48,25 Bangka 4,26 23,00 82,86 17,14 39,19 33,10 81,94 44,76 Belitung 4,18 25,30 92,00 8,00 38,90 35,51 86,92 48,96 Bangka Barat 9,13 37,62 84,00 16,00 32,21 22,27 87,47 44,13 Bangka Tengah 17,05 32,53 88,00 12,00 31,34 25,64 86,24 51,07 Bangka Selatan 24,83 47,26 92,00 8,00 21,44 16,90 87,85 46,38 Belitung Timur 2,43 42,50 92,00 8,00 31,73 27,02 86,94 54,20 Kota Pangkal Pinang 0,10 19,66 90,00 10,00 57,65 50,10 83,34 52,52 Sumber : BPS, 2020 Keterangan:
1) Proporsi persalinan tidak di fasilitas kesehatan
2) Proporsi  perempuan  pernah  kawin  15-49  tahun  yang  berumur  kurang  dari  20  tahun  saat  kelahiran  hidup pertama
L: Laki-laki             P: Perempuan

## 4.2. Hubungan Ketimpangan Gender Bidang Pendidikan dan Ketenagakerjaan Dengan Laju Pertumbuhan Ekonomi
Model  korelasi  digunakan  untuk  mengidentifikasi  variabel  yang  berhubungan  dengan pertumbuhan  ekonomi.  Hasil  estimasi  model  ini  menggunakan  Analisis  Korelasi Pearson yang secara ringkas disajikan dalam tabel di bawah ini:
Gambar  3 Analisis  Korelasi  Pearson  Komponen  Pembentuk  Ketimpangan  Gender Bidang Pendidikan dengan Laju Pertumbuhan Ekonomi Belitung Timur Sumber: BPS, 2020 (diolah oleh penulis)
Dari  tabel  diatas,  variabel  pendidikan  memiliki  korelasi  yang  sangat  kuat  dengan  laju pertumbuhan ekonomi dengan nilai 0,847 dan searah. Proporsi Pendidikan perempuan yang lulus SMA mempunyai hubungan positif yang sangat kuat dengan laju pertumbuhan ekonomi. Kenaikan proporsi Pendidikan perempuan yang lulus SMA akan berpengaruh positif terhadap laju pertumbuhan ekonomi. Hal ini sesuai dengan hipotesis teori pertumbuhan endogen yang menyatakan modal manusia sebagai sumber pertumbuhan yang terpenting. Kenaikan kualitas sumber  daya  manusia  melalui  jalur  pendidikan  akan  meningkatkan  pengetahuan  dan
keterampilan yang  dimiliki  pekerja  dan  akan  mempengaruhi  produktivitas  melalui  cara produksi lebih efisien.
Secara  umum,  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  adanya  ketimpangan  gender berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. Hal ini terlihat dari penggunaan variabel indeks ketimpangan  gender  memperlihatkan  hasil  yang  signifikan  mempengaruhi  pertumbuhan ekonomi,  artinya  peningkatan  ketimpangan  gender  akan  memperlambat  pertumbuhan ekonomi.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  banyak  studi  tentang  hubungan  ketimpangan gender  dan  pertumbuhan  ekonomi  walaupun  menggunakan  variabel  penjelas  ketimpangan gender yang berbeda-beda, misalnya hasil penelitian Klasen dan Lamanna (2009), Martin dan Garvi (2005) dan Aktaria (2012)
Peningkatan  pendidikan  perempuan  akan  berdampak  positif  terhadap  pertumbuhan ekonomi  melalui  peningkatan  produktivitas  angkatan  kerja  perempuan. Schultz (1995) menyatakan bahwa memperluas kesempatan pendidikan bagi wanita sangat menguntungkan pertumbuhan ekonomi karena empat alasan, yakni sebagai berikut:
1. Tingkat pengembalian ( rate of return ) dari pendidikan perempuan lebih tinggi daripada tingkat pengembalian pendidikan laki-laki di negara berkembang
2. Peningkatan  pendidikan  perempuan  tidak hanya  menaikkan produktivitasnya di  sektor pertanian  dan  industri,  tetapi  juga  meningkatkan  partisipasi  tenaga  kerja,  pernikahan yang lebih lambat, fertilitas yang lebih rendah, dan perbaikan kesehatan serta gizi anak- anak
3. Kesehatan  dan  gizi  anak-anak  yang  lebih  baik  serta  ibu  yang  lebih  terdidik  akan memberikan dampak pengganda ( multiplier effect ) terhadap kualitas anak bangsa selama beberapa generasi mendatang
4. Karena  perempuan  memikul  beban  terbesar  dari  kemiskinan  dan  kelangkaan  lahan garapan  yang  melingkupi  masyarakat  di  negara  berkembang,  maka  perbaikan  yang signifikan dalam peran dan status wanita melalui pendidikan dapat mempunyai dampak penting  dalam  memutuskan  lingkaran  setan  kemiskinan  serta  pendidikan  yang  tidak memadai.
Gambar  4 Analisis  Korelasi  Pearson  Komponen  Pembentuk  Ketimpangan  Gender
Bidang Ketenagakerjaan dengan Laju Pertumbuhan Ekonomi Belitung Timur
Sumber: BPS, 2020 (diolah oleh penulis)
Dengan  tingkat  kepercayaan  95%  LPE  berkorelasi  kuat  dengan  Tingkat  Partisipasi Angkatan Kerja sebesar 0,7996 dan berlawanan arah. Artinya, semakin kecil nilai LPE maka nilai TPAK semakin besar dan sebaliknya.
Seguino  (2008)  menyatakan  bahwa  perluasan  kesempatan  pekerjaan  bagi  setiap  gender memberikan  dampak  positif  bagi  kemampuan  bersaing  suatu  negara  dalam  perdagangan
internasional.  Kesempatan  kerja  yang  besar  bagi  perempuan  juga  akan  meningkatkan bargaining power mereka dalam keluarga dalam pengambilan keputusan (baik sebagai istri atau anak dalam keluarga maupun sebagai warga negara dalam konteks masyarakat/ negara). Hal ini penting karena terdapat perbedaan pola antara perempuan dan laki-laki dalam perilaku menabung dan investasi ekonomi baik non ekonomi seperti kesehatan dan pendidikan anak yang akan meningkatkan modal manusia generasi mendatang dan pada akhirnya mendorong pertumbuhan ekonomi. Dengan demikian, kesetaraan gender dalam pendidikan dan pekerjaan bukan  hanya  besaran  materi  (barang  dan  jasa)  untuk  mendongkrak  ekonomi  keluarga, melainkan juga terciptanya kesetaraan dan keadilan gender dalam berbagai aspek kehidupan serta terbentuknya generasi bangsa yang berkualitas.

## 5. SIMPULAN DAN SARAN SIMPULAN
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa ketimpangan gender di Belitung Timur walaupun rendah tapi belum menunjukan kecenderungan semakin membaik. Walaupun gap capaian tiap tahun IKG cenderung tidak berubah dari besarannya, dimana nilainya masih tetap berada di bawah 0,405 selama periode 2017-2019, akan tetapi pada rasio tersebut sumbangan terbesar hanya pada tingginya komponen  kesehatan  perempuan,  sedangkan  untuk  komponen  pendidikan  dan  ketenagakerjaan masih sangat tinggi ketimpangan gender yang terjadi.
Hasil estimasi model pertumbuhan ekonomi dengan menggunakan Analisis Korelasi Pearson menunjukkan bahwa ketimpangan gender bidang pendidikan dan ketenagakerjaan berkorelasi kuat dan sangat kuat terhadap pertumbuhan ekonomi, dengan kata lain pertumbuhan ekonomi tidak hanya didorong oleh keberhasilan peningkatan kapabilitas dasar penduduk laki-laki tetapi juga penduduk perempuan.

## SARAN
Untuk menurunkan ketimpangan gender tidak lepas dari peran pemerintah dalam merencanakan kebijakan  yang  memprioritaskan  peningkatan  kesehatan  dan  pendidikan  serta  mengupayakan peningkatan partisipasi perempuan baik dalam peran sosial maupun ekonomi. Salah satunya adalah dengan  mengintegrasikan  permasalahan  gender  dalam  setiap  program  dan  kegiatannya,  termasuk didalamnya pendataan yang lebih spesifik gender dan usia sehingga perencanaan kebijakan terkait pembangunan gender menjadi lebih tepat sasaran.
Diharapkan  program  untuk  pengarusutamaan  gender  lebih  di  arahkan  untuk  peningkatan kualitas  pendidikan  perempuan.  Karena  martabat  bangsa  dan  kesejahteraan  masyarakat  akan terangkat  manakala  terdapat  pendidikan  yang  baik  dan  berkualitas  untuk  perempuan  sebagai pencetak  peradaban.  Pemerintah  dapat  lebih  banyak  membuat  program-program  pendidikan  dan pemberdayaan perempuan baik itu formal maupun non formal seperti membuat kelompok-kelompok belajar  untuk  anak  putus  sekolah  dan  tidak  bersekolah  khusus  perempuan,  membuat  kebijakan tentang  ketenagakerjaan  yang  memberikan  batasan  minimal  pendidikan  dasar  bagi  pencari  kerja, mengadakan  pelatihan-pelatihan  guna  meningkatkan  keterampilan  perempuan  atau  dengan memberikan program yang memberikan akses kepada pelaku usaha mikro dan kecil perempuan agar bisa mendapatkan peningkatan kapasitas dan kualitas produknya.

## REFERENSI
Aktaria,  E.,  &  Handoko,  B.  (2012).  Ketimpangan  gender  dalam  pertumbuhan  ekonomi. Jurnal Ekonomi Pembangunan , 13 , 194–206. https://doi.org/https://doi.org/10.23917/jep.v13i2.168 Bhattacharya,  P.  C.  (2006). Economic  Development,  Gender  Inequality  and  Demographic Outcomes: Evidence From India . Population and Development Review, 32 (2), 263–292. BPS. (2019). Indeks Ketimpangan Gender 2018 (Kajian Lanjutan) . Jakarta: BPS. BPS. (2020). Kajian Penghitungan Indeks Ketimpangan Gender . Jakarta: BPS Domínguez Martín, R., & Guijarro Garvi, M. (2009). Gender Inequality and Economic Growth in Spain: An Exploratory Analysis +. In The Review of Regional Studies (Vol. 39, Issue 1).
Hubies, A. V. S. (2010). Pemberdayaan Perempuan dari Masa ke Masa . Bandung: IPB Pres.
Jāhāna, S., & United Nations Development Programme. (2017). Human development report 2016 : human development for everyone .
Jinyoung,  Kim,  Lee,  Jong  Wha,  &  Shin,  Kwanho.  (2016). A  Model  of  Gender  Inequality  and Economic Growth (No. 475). ADB Economics Working Paper Series Klasen, S., & Lamanna, F. (2009). The Impact Of Gender Inequality In Education And Employment On Economic Growth: New Evidence For A Panel Of Countries . Feminist Economist, 15(3), 91–132.
Schultz,  P.  (1995). Investment In Women’s Human Capital . Chicago:  The  University  of  Chicago Press.
Seguino,  S.  (2008). Micro-Macro  Linkages  Between  Gender,  Development,  and  Growth: Implications for the Caribbean Region . Journal of Eastern Carribean Studies. 33(4): 8–42. Sukirno,  S.  (2006). Ekonomi  Pembangunan:  Proses,  Masalah  dan  Dasar  Kebijakan (2nd  ed.). Jakarta: Kencana.