Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan https://jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-qalam P-ISSN: 1907-4174; E-ISSN: 2621-0681 DOI : 10.35931/aq.v17i3.2130

## ANALISIS SOCIAL RETURN ON INVESTMENT (SROI) PADA PROGRAM “SABI BISA” DENGAN TEMA TOGETHER GROW STRONGER DI UPT RSBD PASURUAN

## Gancar Candra Premananto
Universitas Airlangga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi Magister Manajemen gancar-c-p@feb.unair.ac.id
Calvin Mercy Ebenhaezer Watulingas
Universitas Airlangga Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi Magister Manajemen calvin.ebenhaezer95@gmail.com

## Abstrak
Tujuh  prinsip  SROI  adalah  melibatkan  pemangku  kepentingan,  memahami  perubahan,  menilai  hal  yang prioritas,  hanya  memberikan  input  yang  penting,  jangan  klaim  berlebihan,  transparan  dan  selalu  periksa ulang. SROI banyak berkaitan dengan pemangku kepentingan atau stakeholder. Penelitian yang dilakukan merupakan  penelitian  kuantitatif  atau  penelitian  kausal,  yaitu  penelitian  yang  bertujuan  untuk  menguji hipotesis  tentang  pengaruh  satu  atau  beberapa  variabel  bebas  terhadap  variabel  terikat.  Berdasarkan perhitungan rasio, dapat disimpulkan bahwa setiap Rp 1 yang diinvestasikan pada kegiatan Together Grow Stronger  akan menghasilkan timbal balik social sebesar  Rp 23,60. Angka rasio ini terbilang cukup tinggi dan  menjanjikan  return  yang  tinggi.  Empat  elemen  utama  yang  diperlukan  untuk  mengukur  SROI,  yaitu input, output, hasil dan dampak. Tujuh prinsip SROI adalah melibatkan pemangku kepentingan, memahami perubahan,  menilai  hal  yang  prioritas,  hanya  memberikan  input  yang  penting,  jangan  klaim  berlebihan, transparan dan selalu periksa ulang.
Kata Kunci : Analisis, Investmen, Sosial Return

## Abstract
The seven principles of  SROI are involving stakeholders, understanding change, assessing priorities, only providing important input, not exaggerating claims, being transparent and always double-checking. SROI has  a  lot  to  do  with  stakeholders  or  stakeholders.  The  research  conducted  is  a  quantitative  research  or causal research, namely research that aims to test hypotheses about the effect of one or several independent variables on the dependent variable. Based on the calculation of the ratio, it can be concluded that every Rp. 1 invested in Together Grow Stronger activities will generate social reciprocity of Rp. 23.60. This ratio is quite high  and promises high  returns. Four main  elements  are needed to  measure SROI, namely input, output, results and impact. The seven principles of SROI are involving stakeholders, understanding change, assessing priorities, only providing important input, not exaggerating claims, being transparent and always double-checking.
Keywords: Analysis, Investment, Social Return

## PENDAHULUAN
Penyandang  disabilitas  tubuh  seringkali  dianggap  sebagai  orang  yang  tidak  berdaya, sehingga  keberadaan  mereka  sering  diabaikan  oleh  masyarakat. 1 Masyarakat  merasa  bahwa
1 Juli  Sapitri  Siregar  dan  Adik  Wibowo,  “Upaya  Pengurangan  Risiko  Bencana  Pada  Kelompok Rentan,” Jurnal Dialog dan Penanggulangan Bencana 10, no. 1 (2019).
penyandang  disabilitas  tubuh  merupakan  individu  yang  tidak  mampu  bersosialisasi  dan  tidak mampu  bekerja.  Tanpa  disadari  bahwa  opini  tersebut  merupakan  kesalahan  kecil  yang berdampak  besar  untuk  kelangsungan  hidup  mereka.  Kita  dapat  melihat  ada  banyak Panti/Lembaga/Instansi  yang  telah  berjuang  memberdayakan  penyandang  disabilitas  tubuh tersebut melalui berbagai program, tidak hanya di luar negeri namun juga di Indonesia.Salah satu panti yang menampung penyandang disabilitas tubuh di Indonesia yaitu UPT Rehabilitasi Sosial Bina Daksa Pasuruan, Jawa Timur.
Menurut  hasil  SUPAS  2015  bahwa  penduduk  usia  10  tahun  keatas  ada  sekitar  3,76% penyandang  disabilitas  yang  sulit  berjalan/naik  tangga,  dengan  rincian  membutuhkan  bantuan orang  lain  sebanyak  0,32%,  memakai  alat  bantu  dan  bantuan  orang  lain  sebanyak  0,16%, memakai  alat  bantu  0,53%,  dan  tidak  memakai  alat  bantu  2,75%.  Selain  itu  disabilitas  yang kesulitan  menggunakan/menggerakan  tangan/jari  ada  sebanyak  1,31%  dengan  kondisi  0,06% yang  sama  sekali  tidak  bisa  menggunakan/menggerakan  tangan/jari,  0,25%  banyak  mengalami kesulitan,  dan  0,99% sedikit  mengalami  kesulitan. 2 Menurut International  Labour  Organization (ILO)  para  penyandang  disabilitas  sering  kali  terkucil  dari  pendidikan,  pelatihan  kejuruan,  dan peluang kerja. 3
Rendahnya  kesadaran  diri  atas  kemandirian  yang  dimiliki,  juga  rendahnya  status ekonomi  penyandang  disabilitas  dapat  mempengaruhi  bagaimana  ia  beradaptasi  dengan lingkungannya,  maka  melalui  salah  satu  programnya  yaitu  Rehabilitasi  Vokasional  terbukti bahwa  beberapa  dari  mereka  yang  telah  dinyatakan  lulus  dari  panti  mampu  menjadi  seseorang yang mandiri, dengan adanya program tersebut mampu meningkatkan keberfungsian sosial klien penyandang disabilitas tubuh. 4
Rehabilitasi  vokasional  ditujukan  pada  layanan  untuk  meningkatkan  kemampuan  kerja individu  yang  memiliki  keterbatasan  fisik. 5 Keterbatasan  fisik,  penyakit  kronis  dan  masalah bawaan  dari  lahir  dan  kondisi  mental  yang  dapat  mempengaruhi  peluang  nya  dalam  bekerja, orang-orang  ini  lah  yang  harus  mendapatkan  program  rehabilitasi  vokasional  karena  kondisi mereka menganggu kesiapan dalam dunia kerja. Keterbatasan itu mereka dapatkan ada yang dari lahir, anak-anak, remaja, bahkan saat mereka dewasa.
UPT  Rehabilitasi  Sosial  Bina  Daksa  Pasuruan  ini  memiliki  Rehabilitasi  Sosial  yang
2 Eka  Afrina  Djamhari  dkk., Kondisi  Kesejahteraan  Lansia  dan  Perlindungan  Sosial  Lansia  di Indonesia (Perkumpulan PRAKARSA, 2021), https://repository.theprakarsa.org/publications/337888/.
3 Adityo  Muktiwibowo  dan  Arditya  Prayogi,  “Peran  Pekerja  Sosial  Masyarakat  Dalam Memberikan  Pelayanan  Rehabilitasi  Sosial  Kepada  Anak  Penyandang  Disabilitas  Berbasis  Masyarakat,” Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial 21, no. 1 (2022), https://doi.org/10.31595/peksos.v21i1.533.
4 Hendra  Jaya, Keterampilan  Vokasional  Bagi  Anak  Berkebutuhan  Khusus  Perawatan  dan Perbaikan Alat Elektronika (Fakultas MIPA Universitas Negeri Makassar, 2017).
5 Mahfuzi  Irwan  dkk.,  “Life  Skills  Education  Through  Non-Formal  Education  For  People  With Physical  Disabilities,” SPEKTRUM:  Jurnal  Pendidikan  Luar  Sekolah  (PLS) 10,  no.  2  (2022), https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v10i2.116728.
didalamnya  termasuk  bimbingan  keterampilan.  Bimbingan  keterampilan  ini  dikenal  dengan istilah  rehabilitasi  vokasional  pada  masa  sekarang,  dalam  keterampilan  ini  lah  klien  yang  tidak mampu  bekerja  atau  ingin  menggali  potensinya  dibimbing  oleh  instruktur-instruktur  handal, adapun  5  pengembangan  keterampilan  pada  rehabilitasi  vokasional  klien  antara  lain:  servis elektronika, penjahitan, servis handphone, bordir, design grafis/sablon. Hasil keterampilan klien tersebut  biasanya  dipamerkan  pada  acara-acara  yang  dilaksanakan  oleh  Dinas  Sosial.  Salah satunya  pada  gelar  kreativitas  Jatim  Fair  2019  oleh  Dinas  Sosial  Provinsi  Jawa  Timur,  dari pameran tersebut terbukti bahwa beberapa hasil keterampilan klien penyandang disabilitas juga tidak  kalah  menarik  dari  orang-orang  “normal”  pada  umumnya,  seperti  penjahitan  dan  bordir. Selain  itu  menurut  kepala  Dinas  Sosial  Jawa  Timur  Dr.  Sukesi  harus  ada  dukungan  berupa tempat  kerja  untuk  penyandang  disabilitas,  karena  terbukti  setelah  lulus  dari  panti  biasanya perusahaan  besar  seperti  bordir  akan  merekrut  lulusan  UPT  Rehabilitasi  Sosial  Bina  Daksa Pasuruan  sebagai  karyawannya  untuk  kembali  dilatih  lagi.  Dinsos Jatim  Hadirkan  Gelar Karya Disabilitas di Jatim Air.
UPT  Rehabilitasi  Sosial  Bina  Daksa  Pasuruan  ini  menampung  klien  dengan  cacat  fisik atau  penyandang  disabilitas  tubuh.  Cacat  fisik  klien  di  panti  tersebut  ada  yang  berdasarkan kecelakaan  dan  juga  bawaan  dari  lahir.  Kecelakaan  yang  menyebabkan  cacat  fisik  klien  pun bermacam-macam,  ada  yang  disebabkan  oleh  tabrakan  sehingga  bagian  tubuh  mereka  harus diamputansi,  lalu  ada  yang  4  lumpuh  setelah  menyelam  lama  dan  mengalami  kram  sehingga tubuhnya  tidak  dapat  digerakkan  kembali  dan  kelumpuhan  juga  didapatkan  klien  setelah mendapatkan imunisasi sejak dini. Selain itu ada juga yang patah tulang karena tertimpa barang berat, terjatuh sehingga tulangnya bergeser, kemudian anggota tubuh seperti tangan atau kakinya terkilir dan bengkok. Tidak hanya itu klien yang cacatnya merupakan bawaan dari lahir ada yang berupa  kaki  atau  tangan  bengkok,  lalu  kehilangan  beberapa  anggota  tubuh  atau  struktur  tubuh yang tidak normal.
Sustainable Development Goals (SDGs) merupakan rencana aksi global yang disepakati oleh  para  pemimpin  dunia,  termasuk  Indonesia,  guna  mengakhiri  kemiskinan,  mengurangi kesenjangan  dan  melindungi  lingkungan. 6 Pendidikan  juga  menjadi  salah  satu  tujuan  dari Sustainable  Development  Goals  (SDGs),  khususnya  pada  goal  nomor  4,  yaitu  Pendidikan Bermutu.  Salah  satunya  untuk  mencapai  Pendidikan  bermutu  tersebut,  Indonesia  juga  harus menerapkan  Pendidikan  inklusif,  agar  pendidikan  dapat  dirasakan  dan  berkualitas  setara  bagi semua.  Pendidikan  inklusif  adalah  sistem  layanan  Pendidikan  yang  mengatur  agar  difabel  atau
6 Ahmad Usman, Abdul Kadir, dan Firdaus Firdaus, “Partisipasi Sosial Masyarakat Pada Program Kota  Sehat  Di  Kota  Bima,” Professional:  Jurnal  Komunikasi  Dan  Administrasi  Publik 9,  no.  2  (2022), https://doi.org/10.37676/professional.v9i2.3437.
disabilitas  dapat  dilayani  di  sekolah  terdekat. 7 Kelas  regular  bersama-sama  dengan  teman seusianya  tanpa  harus  dikhususkan  kelasnya  siswa  dapat  belajar  bersama  dengan  aksesibilitas yang  mendukung  untuk  semua  siswa  tanpa  terkecuali  difabel  atau  disabilitas.  Untuk mewujudkan Pendidikan inklusif ini diperlukan strategi-strategi dan metode pembelajaran  yang dapat diterima oleh semua anak, baik anak abilitas maupun disabilitas. Strategi dan metode ajar yang  digunakan  harus  dapat  mengakomodir  keterbatasan  anak  difabel  atau  disabilitas.  Dengan tercapainya Pendidikan inklusif ini juga akan mendukung tercapainya Sustainable Development Goals  (SDGs)  yang  lain,  misalnya  pada  goal  10  untuk  mengurangi  ketimpangan  bagi  setiap anak, goal agar 8 setiap orang dapat pekerjaan yang layak dan pertumbuhan ekonomi, dan tentu juga goal 1 mengurangi kemiskinan. Hal ini menunjukkan bahwa dengan tercapainya Pendidikan inklusif,  maka  akan  banyak  poin  dalam  Sustainable  Development  Goals  (SDGs)  yang  dapat tercapai.
Dengan  tujuan  mendukung  aksi  global  Sustainable  Development  Goals  (SDGs)  dan peningkatan  Pendidikan  bagi  seluruh  rakyat  Indonesia,  maka  muncullah  ide  dilaksanakannya Program Public Movement Together Grow Stronger. Program Public Movement Together Grow Stronger ini membawa semangat kesetaraan agar teman-teman disabilitas dapat diperlakukan dan mendapatkan hak yang sama seperti teman-teman abilitas pada umumnya. Pemberian perlakuan khusus  yang  lebih  efektif  dan  kreatif  diperlukan  agar  mereka  dapat  menyadari  bahwa keterbatasan  fisik  bukan  menjadi  hambatan  mereka  dalam  menggapai  peluang  meraih  masa depan yang baik. Semua anak memiliki potensi bakat dan masa depan. Mereka berhak mendapat pendidikan serta kesempatan untuk mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak. Hal ini juga  berlaku  bagi  anak-anak  dengan  disabilitas  yang  dalam  focus  kali  ini  adalah  mereka  yang menyandang  kondisi  tunanetra  buta  dan  (low  vision).  Tidak  seperti  anak-anak  pada  umumnya, anak-anak dengan kondisi tunanetra  memerlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran. Selain itu  mereka  juga  harus  menerima  kenyataan  awal  bahwa  hidup  mereka  tidak  akan  sama  seperti anak-anak  pada  umumnya.  Kondisi  tersebut  masih  menjadi  rintangan  bagi  mereka  untuk mengembangkan  diri  karena  anak  dengan  disabilitas  tunanetra  mengalami  kesulitan  dalam perkembangan  kognitif.  Dengan  alasan  yang  sangat  fundamental  tersebut,  maka  Program Together  Grow  Stronger  yang  diselenggarakan  ini  ditujukan  untuk  teman  teman  disabilitas sensorik, fisik, intelektual & fisik dengan membuat brand product untuk kemudian mengenalkan cara memasarkan produk di era digital saat ini.
Program  Public  Movement  Together  Grow  Stronger  di  UPT  RSBD  Pasuruan  ini menyampaikan  pesan  bahwa  semua  pihak,  baik  dari  instansi  pemerintahan,  swasta,  komunitas,
7 Eka Setianingsih dan Ikha Listyarini, “Implementasi Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di SD Bina Harapan  Semarang,” Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an 3, no. 1 (2019), https://doi.org/10.30738/tc.v3i1.2980.
dan  masyarakat  secara  luas  serta  media  (pentahelix)  berinisiatif  untuk  mengubah  status  quo anak-anak  penyandang  tunanetra  agar  mereka  memiliki  semangat  belajar  untuk  menggapai kesempatan  mewujudkan  potensi  diri  dan  masa  depan  melalui  penciptaan  nama  produk  dan pengembangan  produk  yang  sudah  di  produksi  selama  ini,  karena  berdasarkan  pengamatan, masih  belum  memiliki  daya  jual  dan  bisa  bersaing  dengan  produk  di  pasaran,  sehingga terciptalah  produk  Sabi  –  Bisa  yang  bisa  digunakan  untuk  rekan  rekan  UPT  RSBD  Pasuruan sebagai brand untuk setiap produk yang dihasilkan.

## STUDI PUSTAKA

## A. Corporate Social Responsibility (CSR)
Corporate  Social  Responsibility  (CSR)  didefinisikan  sebagai  komitemen  perusahaan untuk  meningkatkan  kesejahteraan  komunitas  melalui  praktik  bisnis  yang  baik  dan mengkontribusikan  sebagian  sumber  daya  perusahaan. 8 Sedangkan  menurut  World  Business Council  for  Sustainable  Development  mengemukakan  bahwa  Corporate  Social  Responsibility (CSR)  merupakan  komitemen  berkesinambungan  dari  kalangan  bisnis. 9 Corporate  Social Responsibility  (CSR)  diartikan  juga  sebagai  kontribusi  organisasi  terhadap  pembangunan berkelanjutan  dengan  mempertimbangkan  dampak  ekonomi,  social  dan  lingkungan  serta kegiatan usahanya. Dengan melakukan kegiatan CSR, maka organisasi melihat aspek lingkungan dan  sosial  sebagai  peluang  agar  dapat  meningkatkan  daya  saing  serta  sebagai  dari  pengelolaan risiko menuju  sustainability dari kegiatan usaha.

## B. Social Return on Investment (SROI)
Menurut  SROI  Network,  SROI  adalah  “kerangka  kerja  berdasarkan  prinsip  akuntansi sosial  yang  berlaku  umum  (SGAAP  :  social  generally  accepted  accounting  principles)  yang dapat digunakan untuk  membantu  mengelola dan  memahami hasil perubahan (outcome) sosial, ekonomi  dan  lingkungan”. 10 SROI  dikembangkan  dari  akuntansi  sosial  dan  analisis  biaya manfaat  (cost  benefit  analysis).  SROI  meletakkan  nilai  moneter  pada  manfaat  sosial,  dan kemudian  membandingkan  manfaat  yang  diterima  public  dan  swasta  terhadap  biaya  yang dikeluarkan.
Dalam  metodologi  ini,  hasil  perubahan  idealnya  ditentukan  melalui  proses  yang
8 Meliana  Manalu,  Leonard  Roberto  Sinaga,  dan  Joan  Berlin  Damanik,  “Pengaruh  Coorporate Social  Responsibility  (CSR)  PT.  Sarulla  Operation  Limited  (SOL)  Panas  Bumi  Terhadap  Kesejahteraan Masyarakat Kelompok Tani di Desa Simataniari Kecamatan Pahae Julu,” Tapanuli Journals 4, no. 2 (2022).
9 Afdal Kurnia dkk., “Sustainable Development dan CSR,” Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 6, no. 3 (2020), https://doi.org/10.24198/jppm.v6i3.26211.
10 Nurhadi  dkk.,  “Kajian  Inovasi  Sosial  Program  Unggulan  CSR  PT  Adaro  Indonesia  „Istana Kalulut.,‟” Prosiding Seminar Nasional Lingkungan Lahan Basah 7, no. 1 (2022).
melibatkan pwmangku kepentingan yang mengalami hasil perubahan itu sendiri. Nantinya, baik hasil  negative  (termasuk  yang  tidak  disengaja)  dan  positif  harus  disertakan  dalam  perhitungan.
Dalam bentuknya yang paling sederhana, rasio SROI dapat dihitung sebagai berikut:
SROI  merupakan  cara  untuk  mengukur  nilai-nilai  yang  seringkali  terabaikan  dalam laporan  keuangan. 11 Misalnya  faktor  sosial,  ekonomi  dan  lingkungan.  Cara  ini  dapat mengidentifikasi  seberapa  efektif  suatu  perusahaan  menganggarkan  modal  dan  sumber  daya lainnya  untuk  menciptakan  nilai  bagi  masyarakat.  Dalam  melakukan  perhitungan  SROI  ada beberapa tahap yang perlu dilakukan, antara lain:
a. Membuat ruang lingkup dan pelaku kepentingan
b. Memetakan outcome ke dalam bentuk impact map
c. Mengoleksi dan memberi nilai data
d. Mengurangi data yang penting
e. Kalkulasi SROI
f. Pelaporan, implementasi dan penanaman nilai
g. Empat  elemen  utama  yang  diperlukan  untuk  mengukur  SROI,  yaitu  input,  output,  hasil dan dampak.
Tujuh  prinsip  SROI  adalah  melibatkan  pemangku  kepentingan,  memahami  perubahan, menilai  hal  yang  prioritas,  hanya  memberikan  input  yang  penting,  jangan  klaim  berlebihan, transparan dan selalu periksa ulang.
SROI  banyak  berkaitan  dengan  pemangku  kepentingan  atau  stakeholder.  Stakeholder,
“Any  identifiable  group  or  individual  who  can  affect  the  achievement  of  an  organization‟s objectives or who affected by the achievement of an organization‟s objectives. In other words, a stakeholder is anyone the corporation can harm, benefit, or influence, as well as anyone that can harm,  benefit,  or  influence  the  corporation”. 12 Dalam  penghitungan  SROI,  stakeholder  harus dapat  diidentifikasi  siapa  saja  dan  kaitannya  bagaimana  dengan  perusahaan  ataupun  dengan program yang diselenggarakan.

## METODE PENELITIAN
Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kuantitatif atau penelitian kausal, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menguji hipotesis tentang pengaruh satu atau beberapa variabel bebas terhadap variabel terikat. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder.
11 Inten  Meutia, Menata  Pengungkapan  CSR  Pada  Bank  Islam  (Pendekatan  Teori  Kritis) (Deepublish, 2021).
12 Khairiansyah  Khairiansyah  dan  Siti  Mutmainah,  “Pengaruh  Ekspektasi  Corporate  Social Responsibility Terhadap Dukungan Corporate Social Responsibility,” Diponegoro Journal of Accounting 1, no. 1 (2012): 339–467.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan
Pelaksanaan Kegiatan Together Grow Stronger telah berjalan dengan baik dan lancar pada:
Hari, tanggal   : Minggu, 19 Juni 2022
Jam : 09.00 – selesai Lokasi : UPT RSBD Pasuruan Peserta :  Jumlah  seluruh  peserta  yang  hadir  sebanyak  113  orang,  dengan  perincian sebagai berikut : 1. Penyandang disabilitas : 56 anak 2. Pegawai UPT RSBD : 28 orang 3. Instruktur UPT RSBD : 9 orang
4. Anak yatim dan orang tuanya  : 20 orang Acara
:

## Pemberitaan media:
No

## PENERBITAN MEDIA

## ONLINE, SOCIAL MEDIA, CHANNEL YOUTUBE
1. https://www.msn.com/id-id/berita/nasional/mahasiswa-mm-unair-beri-bantuan-alat-kerja- untuk-tingkatkan-daya-saing-disabilitas-daksa/ar-AAYFisn?li=AAuZNMP
2. https://jatim.jpnn.com/jatim-terkini/15297/mahasiswa-mm-unair-beri-bantuan-alat-kerja- untuk-tingkatkan-daya-saing-disabilitas-daksa
3. https://pusaran.net/baca-2833-launching-product-branding-sabi-bisa-csv-mm-unair-ciptakan- kolaborasi-pentahelix-dukung-disabilitas-daksa
4. https://industrialnews.id/launching-product-sabi-bisa-csv-mm-unair-ciptakan-kolaborasi- pentahelix-dukung-disabilitas-daksa/
5. https://jatim.tribunnews.com/2022/06/20/launching-product-sabi-bisa-csv-mm-unair- ciptakan-kolaborasi-pentahelix-dukung-disabilitas-daksa
6. https://obligasi.id/mahasiswa-mm-unair-beri-bantuan-alat-kerja-untuk-tingkatkan-daya- saing-disabilitas-daksa-265445.html
7. https://headtopics.com/id/mahasiswa-mm-unair-beri-bantuan-alat-kerja-untuk-tingkatkan- daya-saing-disabilitas-daksa-27391143
8. https://www.instagram.com/p/Ce6O3A6BVaE/?igshid=MDJmNzVkMjY=
9. https://www.instagram.com/p/CfCBV3Bv7KMpyhwTlyniWBB0sravKa- y7tisXs0/?igshid=MDJmNzVkMjY=
10. https://www.instagram.com/reel/Ce_fwctjtLSbRys6jts3nhiqiFNU3wtmVBiiH80/?igshid=M DJmNzVkMjY=
11. https://www.instagram.com/p/Ce3lDeBPaZEhKNjrqfZoSorffAeJqLvze9h48o0/?igshid=MD JmNzVkMjY=
12. https://www.instagram.com/p/Ce8JTC7pUt2ZoWie8GFo4i_HuBpGaiqKHdmK600/?igshid= MDJmNzVkMjY=
13. https://www.instagram.com/p/Ce5hi16BeYjhBBmaY6RJJvnwewfuDoRg9xjXHQ0/?igshid=

## MDJmNzVkMjY=v
14. https://www.instagram.com/p/Ce5N2KBPkF3/?igshid=MDJmNzVkMjY=

## B. Analisis SROI
Tahap  pertama  dalam  penghitungan  Social  Return  on  Investment  (SROI)  adalah mengidentifikasi  siapa  saja  pemangku  kepentingan,  memetakan  perannya  sebagai  apa  dan dampak  yang  diperoleh  dari  Together  Grow  Stronger.  Berikut  ini  stakeholder  yang  terkait dengan kegiatan ini, antara lain:
Setelah  mengidentifikasi  pemangku  kepentingan  atau  stakeholder  terkait  program  ini, serta  memetakan  peran  dan  dampak  dari  program,  tahap  selanjutnya  adalah  menggambarkan dampak  program  untuk  setiap  pemangku  kepentingan  serta  pendekatan  perhitungan  dan pendekatan monetisasi, yang ditunjukkan melalui tabel berikut:
Nilai Proxy ( Rp ) Peralatan Harga peralatan yang diberikan ke UPT 36,834,100 Peralatan penunjuang keterampilan dan usaha yang diberikan ke UPT RSBD Pasuruan. Kaos panitia Biaya produksi kaos panitia 201,750 Kaos panitia diberikan dan digunakan saat kegiatan berlangsung. Pin panitia Biaya produksi pin panitia 7,778 Pin panitia diberikan dan digunakan saat kegiatan berlangsung. Kaos doorprize Biaya produksi kaos doorprize 56,176 Kaos doorpize diberikan saat kegiatan berlangsung. Konsumsi Biaya konsumsi kegiatan 94,403 Konsumsi diberikan saat kegiatan berlangsung. Video Profile dan Branding Biaya produksi Video Profile dan Branding 24,513,250 Video Profile dan Branding yang diberikan kepada UPT RSBD Pasuruan. Penyuluhan dan pengobatan Biaya penyuluhan dan kesehatan 7,597 Penyuluhan dan pengobatan gratis yang diberikan ke para penyandang stabilitas. Hiburan Biaya penyelenggaraan acara 16,156 Rangkaian acara dan perlengkapan terkait di saat kegiatan. Publikasi Biaya publikasi kegiatan 3,228,490 Publikasi dan komunikasi yang dilakukan terkait kegiatan. Dokumentasi Biaya dokumentasi kegiatan 2,000,000 Dokumentasi kegiatan. Layanan tempat Service charge 2,000,000 Pembayaran biaya atas penggunaan tempat dan kebersihan kegiatan. Manajemen waktu Biaya pelatihan manajemen waktu 2,600,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Kemampuan berpikir strategis Biaya pelatihan berpikir strategis 7,600,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Kepemimpinan Biaya pelatihan kepemimpinan 6,900,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Ketekunan dan kreativitas Biaya pelatihan pengembangan diri 6,900,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Manajemen kegiatan Biaya pelatihan manajemen kegiatan 2,000,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Kemampuan negosiasi dan networking Biaya pelatihan negosiasi dan jaringan 2,500,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Kemampuan pemecahan masalah Biaya pelatihan problem sloving 1,750,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Kepercayaan diri Biaya pelatihan pengembangan diri 6,900,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Pengenalan diri Biaya pelatihan pengembangan diri 6,900,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Kemampuan bertoleransi Biaya pelatihan pengembangan diri 6,900,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Pendidikan CSR dan CSV Biaya pelatihan CSR dan CSV 3,000,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Pengetahuan Digital Marketing Biaya pelatihan Digital Marketing 5,000,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Keterampilan bisnis Biaya pelatihan bisnis 6,000,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Bisnis baru didirikan Keuntungan bulan pertama bisnis 4,375,479 Setara dengan penghasilan pribadi berupa gaji senilai UMR Jawa Timur 2022. Pemberdayaan usaha kecil Biaya pelatihan pemberdayaan usaha kecil 2,800,000 Setara dengan dengan pelatihan terkait yang dibimbing oleh mentor berkompeten tingkat nasional. Penjualan produk Nilai penjualan produk 10,000,000 Penjualan berita secara online Minat mahasiswa baru Unair Biaya masuk mahasiswa baru 27,500,000 Biaya yang harus dibayar mahasiswa baru Prodi MM Unair 2022. Interaksi dengan pihak lain Biaya perjalanan untuk pertemuan 550,000 Setara dengan biaya transportasi dalam kota. Kerjasama dengan pihak lain Nilai kerjasama penyelenggaraan kegiatan 2,000,000 Sesuai dengan realisasi sponsorship dengan nilai terkecil (konservatif). Kerelawanan Penghematan dari aktivitas kerelawanan 600,000 Panitia mengeleuarkan biaya pribadi untuk kegiatan, namun tidak dibiayakan. Indikator
Proxy Dasar Rasional
Dari  hasil  monetisasi  di  atas,  dapat  diperoleh  outcome  yang  akan  didapatkan  dari Kegiatan Together Grow Stronger adalah:
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa Outcome atau Present value of Impact sebesar Rp 2.044.561.060 (Dua milyar empat puluh empat juta lima ratus enam puluh satu ribu enam puluh rupiah). Sedangkan Value of Input atau pengeluran untuk kegiatan ini sebesar:
Nilai Proxy Nilai Dampak ( Rp ) ( Rp ) Manajemen waktu 2,600,000 9 50% 11,700,000 Kemampuan berpikir strategis 7,600,000 9 50% 34,200,000 Kepemimpinan 6,900,000 9 50% 31,050,000 Ketekunan dan kreativitas 6,900,000 9 50% 31,050,000 Pendidikan CSR dan CSV 3,000,000 9 50% 13,500,000 Pengetahuan Digital Marketing 5,000,000 9 50% 22,500,000 Manajemen kegiatan 2,000,000 9 50% 9,000,000 Kemampuan negosiasi dan networking 2,500,000 9 50% 11,250,000 Kemampuan pemecahan masalah 1,750,000 9 50% 7,875,000 Kaos panitia 201,750 9 0% 1,815,750 Pin panitia 7,778 9 0% 70,000 Konsumsi 94,403 9 0% 849,624 Penyuluhan dan pengobatan 7,597 9 0% 68,371 Hiburan 16,156 9 0% 145,403 175,074,148 Nilai Proxy Nilai Dampak ( Rp ) ( Rp ) Video Profile dan Branding 24,513,250 1 0 24,513,250 Publikasi 3,228,490 1 50% 807,123 Dokumentasi 2,000,000 1 0 2,000,000 Minat mahasiswa baru Unair 27,500,000 9 75% 30,937,500 Penambahan alternatif metode pembelajaran kepada mahasiswa Pendidikan CSR dan CSV 3,000,000 9 50% 6,750,000 Interaksi dengan pihak lain 550,000 1 50% 137,500 Kerjasama dengan pihak lain 2,000,000 1 50% 500,000 65,645,373 Nilai Proxy Nilai Dampak ( Rp ) ( Rp ) Kepercayaan diri 6,900,000 56 25% 144,900,000 Pengenalan diri 6,900,000 56 25% 144,900,000 Pengetahuan Digital Marketing 5,000,000 56 25% 105,000,000 Keterampilan bisnis 6,000,000 56 25% 126,000,000 Kaos doorprize 56,176 56 0% 3,145,882 Konsumsi 94,403 56 0% 5,286,551 Penyuluhan dan pengobatan 7,597 56 0% 425,419 Hiburan 16,156 56 0% 904,731 530,562,583 Nilai Proxy Nilai Dampak ( Rp ) ( Rp ) Ketekunan dan kreativitas 6,900,000 56 25% 144,900,000 Kepercayaan diri 6,900,000 56 25% 144,900,000 Pengenalan diri 6,900,000 56 25% 144,900,000 Keterampilan bisnis 6,000,000 56 25% 126,000,000 Pemanfaatan Video Profile dan Branding Video Profile dan Branding 24,513,250 1 0% 24,513,250 Bisnis baru didirikan 4,375,479 1 0% 2,187,740 Pemberdayaan usaha kecil 2,800,000 1 0% 1,400,000 Interaksi dengan pihak lain 550,000 1 25% 206,250 Kerjasama dengan pihak lain 2,000,000 1 25% 750,000 Penerimaan barang Peralatan 36,834,100 1 0 36,834,100 Penerimaan biaya Layanan tempat 2,000,000 1 0 2,000,000 628,591,340
Panitia pelaksana / penggerak program Prodi S2 MM Unair Peserta para disabilitas UPT RSBD Pasuruan Stakeholders Stakeholders Dampak Indikator Kuantitas
Attribution Dampak Indikator Kuantitas Attribution Jumlah Peningkatan kemampuan individu. Peningkatan kemampuan kelompok/organisasi. Penambahan barang kegiatan. Attribution Stakeholders Dampak Indikator Kuantitas
Attribution Stakeholders Dampak Indikator
Kuantitas
Peningkatan kepercayaan diri. Peningkatan keterampilan. Peningkatan reputasi Prodi. Peningkatan hubungan eksternal. Penambahan barang kegiatan. Peningkatan intensitas pembinaan kepada para penyandang disabilitas. Jumlah Jumlah Jumlah Pembentukan unit usaha di dalam UPT.
Peningkatan hubungan eksternal.
Dengan demikian rasio SROI dapat dihitung sebagai berikut: Rasio SROI = ((Present Value of Impact))/((Value of Input)) Rasio SROI = 2.044.561.060/86.643.040 Rasio SROI = 23,60
Berdasarkan  perhitungan  rasio  tersebut  diatas,  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap  Rp  1 yang  diinvestasikan  pada  kegiatan  Together  Grow  Stronger  akan  menghasilkan  timbal  balik social  sebesar  Rp  23,60.  Angka  rasio  ini  terbilang  cukup  tinggi  dan  menjanjikan  return  yang tinggi.
86,643,040 Rp 1 1,002,500 Rp Sewa alat soundsystem & jasa soundman 1 kali 1 nota 500,000 Rp 500,000 Rp Sewa bunga dan hiasan aula 1 kali 1 nota 500,000 Rp 500,000 Rp Biaya transfer sewa alat soundsystem & jasa soundman 1 kali 1 nota 2,500 Rp 2,500 Rp 2 5,198,240 Rp Kaos putih polos peserta lengan pendek 23 kali 1 nota 65,000 Rp 1,495,000 Rp Kaos putih polos peserta lengan panjang 1 kali 1 nota 75,000 Rp 75,000 Rp Sablon kaos putih polos peserta 24 kali 1 nota 10,000 Rp 240,000 Rp Desain & Cetak : - Desain spanduk 80 x 200 cm - Desain x-Banner 60 x 160 cm - Design Backdrop 6 x 2,5 m - Design Sosmed : a. Poster Acara (Post & story) b. Countdown Event D-3,-2,-1, 0 (post & story + Event Infografis c. Event Story Template 1 kali 1 nota 2,207,240 Rp 2,207,240 Rp Pin panitia 25 kali 1 nota 2,800 Rp 70,000 Rp Stempel Hima 1 kali 1 nota 138,000 Rp 138,000 Rp Kaos Dorprize 75 kali 1 nota 12,700 Rp 952,500 Rp Biaya transfer kaos putih polos peserta 1 kali 1 nota 3,250 Rp 3,250 Rp Biaya transfer sablon kaos putih polos peserta 1 kali 1 nota 2,500 Rp 2,500 Rp Biaya transfer desain & cetak 1 kali 1 nota 12,250 Rp 12,250 Rp Biaya transfer kaos dorprize 1 kali 1 nota 2,500 Rp 2,500 Rp 3 8,779,450 Rp Snack box 160 kali 1 nota 15,000 Rp 2,400,000 Rp Lunch box 160 kali 1 nota 30,000 Rp 4,800,000 Rp Aqua 600 ml (per karton) 7 kali 1 nota 48,000 Rp 336,000 Rp Aqua 330 ml (per karton) 7 kali 1 nota 54,350 Rp 380,450 Rp Teh kotak Sosro (per karton) 7 kali 1 nota 50,000 Rp 350,000 Rp Buah meja + polopendem (set) 1 kali 1 nota 500,000 Rp 500,000 Rp Biaya transfer konsumsi 2 kali 2 nota 6,500 Rp 13,000 Rp 4 26,513,250 Rp - Produksi video - Persiapan tim - tim fotografi - Desain Logo & packaging produk - Dokumentasi foto & video 1 kali 1 nota 26,493,750 Rp 26,493,750 Rp Biaya transfer video branding & dokumentasi 3 kali 3 nota 6,500 Rp 19,500 Rp 5 37,540,600 Rp Penyuluhan kesehatan 1 kali 1 nota 700,000 Rp 700,000 Rp Alat Sablon : - Printer HP CP5225N 1 kali 1 nota 22,575,000 Rp 22,575,000 Rp - Mesin laminasi roll 1 kali 1 nota 3,200,000 Rp 3,200,000 Rp - Mesin Cutting pond 1 kali 1 nota 3,731,100 Rp 3,731,100 Rp - Name plate 1 kali 1 nota 60,000 Rp 60,000 Rp - ongkir peralatan 1 kali 1 nota 55,000 Rp 55,000 Rp PC Design 1 kali 1 nota 7,200,000 Rp 7,200,000 Rp Biaya transfer penyuluhan kesehatan 1 kali 1 nota 6,500 Rp 6,500 Rp Biaya transfer alat sablon 1 kali 1 nota 6,500 Rp 6,500 Rp Biaya transfer PC design 1 kali 1 nota 6,500 Rp 6,500 Rp 6 2,500,000 Rp MC acara 1 kali 1 nota 500,000 Rp 500,000 Rp Service charge 1 kali 1 nota 2,000,000 Rp 2,000,000 Rp 7 1,009,000 Rp - Industrial news - Tribunnews Jatim - Pusaran.net - JPNN 1 kali 1 nota 600,000 Rp 600,000 Rp Biaya transfer rilis 1 kali 1 nota 2,500 Rp 2,500 Rp Follower IG sabibisa.id 1 kali 1 nota 400,000 Rp 400,000 Rp Biaya transfer Follower IG sabibisa.id 1 kali 1 nota 6,500 Rp 6,500 Rp 8 4,100,000 Rp Biaya lain-lain 1 kali 1 nota 4,100,000 Rp 4,100,000 Rp
Lain-lain VIDEO BRANDING & DOKUMENTASI CHARITY JASA MEDIA KONSUMSI PENGELUARAN

## PERLENGKAPAN SEWA
PERLENGKAPAN TOTAL

## KESIMPULAN
Menurut  SROI  Network  dalam  ,  SROI  adalah  «kerangka  kerja  berdasarkan  prinsip akuntansi  sosial  yang  berlaku  umum  yang  dapat  digunakan  untuk  membantu  mengelola  dan memahami  hasil  perubahan  sosial,  ekonomi  dan  lingkungan».  SROI  meletakkan  nilai  moneter pada  manfaat  sosial,  dan  kemudian  membandingkan  manfaat  yang  diterima  public  dan  swasta terhadap  biaya  yang  dikeluarkan.  Dalam  metodologi  ini,  hasil  perubahan  idealnya  ditentukan melalui  proses  yang  melibatkan  pwmangku  kepentingan  yang  mengalami  hasil  perubahan  itu sendiri.
Empat elemen utama yang diperlukan untuk  mengukur SROI,  yaitu input, output, hasil dan  dampak.  Tujuh  prinsip  SROI  adalah  melibatkan  pemangku  kepentingan,  memahami perubahan,  menilai  hal  yang  prioritas,  hanya  memberikan  input  yang  penting,  jangan  klaim berlebihan,  transparan  dan  selalu  periksa  ulang.  Dalam  penghitungan  SROI,  stakeholder  harus dapat  diidentifikasi  siapa  saja  dan  kaitannya  bagaimana  dengan  perusahaan  ataupun  dengan program yang diselenggarakan.

## DAFTAR PUSTAKA
Djamhari,  Eka  Afrina,  Herni  Ramdlaningrum,  Aqilatul  Layyinah,  Adrian  Chrisnahutama,  dan Darmawan  Prasetya. Kondisi  Kesejahteraan  Lansia  dan  Perlindungan  Sosial  Lansia  di Indonesia . Perkumpulan PRAKARSA, 2021.
https://repository.theprakarsa.org/publications/337888/.
Irwan,  Mahfuzi,  Aisyah  Anggreni,  Jihan  Sunita,  dan  Herman  Suhdi.  “Life  Skills  Education Through  Non-Formal  Education  For  People  With  Physical  Disabilities.” SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) 10,
no. 2 (2022).
https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v10i2.116728.
Jaya,  Hendra. Keterampilan  Vokasional  Bagi  Anak  Berkebutuhan  Khusus  Perawatan  dan Perbaikan Alat Elektronika . Fakultas MIPA Universitas Negeri Makassar, 2017.
Khairiansyah,  Khairiansyah,  dan  Siti  Mutmainah.  “Pengaruh  Ekspektasi  Corporate  Social Responsibility  Terhadap  Dukungan  Corporate  Social  Responsibility.” Diponegoro Journal of Accounting 1, no. 1 (2012): 339–467.
Kurnia,  Afdal,  Amanda  Shaura,  Santoso  Tri  Raharjo,  dan  Risna  Resnawaty.  “Sustainable Development dan CSR.” Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 6, no. 3 (2020). https://doi.org/10.24198/jppm.v6i3.26211.
Manalu,  Meliana,  Leonard  Roberto  Sinaga,  dan  Joan  Berlin  Damanik.  “Pengaruh  Coorporate Social Responsibility (CSR) PT. Sarulla Operation Limited (SOL) Panas Bumi Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Kelompok Tani di Desa Simataniari Kecamatan Pahae Julu.”
Tapanuli Journals 4, no. 2 (2022).
Meutia,  Inten. Menata  Pengungkapan  CSR  Pada  Bank  Islam  (Pendekatan  Teori  Kritis) . Deepublish, 2021.
Muktiwibowo,  Adityo,  dan  Arditya  Prayogi.  “Peran  Pekerja  Sosial  Masyarakat  Dalam Memberikan  Pelayanan  Rehabilitasi  Sosial  Kepada  Anak  Penyandang  Disabilitas Berbasis  Masyarakat.” Peksos:  Jurnal  Ilmiah  Pekerjaan  Sosial 21,  no.  1  (2022).
https://doi.org/10.31595/peksos.v21i1.533.
Nurhadi  dkk.  “Kajian  Inovasi  Sosial  Program  Unggulan  CSR  PT  Adaro  Indonesia  „Istana Kalulut.‟” Prosiding Seminar Nasional Lingkungan Lahan Basah 7, no. 1 (2022).
Setianingsih, Eka, dan Ikha Listyarini. “Implementasi Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di SD Bina Harapan  Semarang.” Taman  Cendekia:  Jurnal  Pendidikan  Ke-SD-an 3,  no.  1  (2019). https://doi.org/10.30738/tc.v3i1.2980.
Siregar,  Juli  Sapitri,  dan  Adik  Wibowo.  “Upaya  Pengurangan  Risiko  Bencana  Pada  Kelompok Rentan.” Jurnal Dialog dan Penanggulangan Bencana 10, no. 1 (2019).
Usman, Ahmad, Abdul Kadir, dan Firdaus Firdaus. “Partisipasi Sosial Masyarakat Pada Program Kota Sehat Di Kota Bima.” Professional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik 9, no. 2 (2022). https://doi.org/10.37676/professional.v9i2.3437.