Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI E-ISSN: 2684-8481 P-ISSN: 2548-8406
Volume-8 | Issue-1| January-Juni 2024 | 8-14 https://doi.org/10.35326/pkm.v8i1.4 834

## Meretas Jalan Kemanfaatan di Kelurahan Masiri Melalui KKN Tematik UM Buton
Muh. Sayfullah. S 1* , Agusman 1 , Ikfan 1 , Zainuddin 1
1 Universitas Muhammadiyah Buton, Baubau, Indonesia * muh.sayfullahs@gmail.com

## ABSTRAK
Kuliah Kerja Amaliah merupakan jenis pendidikan yang melibatkan mahasiswa dalam kegiatan di luar kampus, memberikan pengalaman langsung dalam hidup bersama masyarakat. Dalam konteks ini, mahasiswa dapat mengidentifikasi serta menangani sendiri berbagai masalah pembangunan yang dihadapi. Kelurahan Masiri merupakan salah satu dari 5 desa dan 7 kelurahan yang terletak di Kecamatan Batauga Kabupaten Buton Selatan yang merupakan tipe kelurahan pegunungan dan berada pada garis pinggir pantai. Luas Wilayah Kelurahan Masiri adalah 4,71 Ha. Program kerja yang dilaksanakan adalah Pembersihan dan pengectean pagar  mesjid  yang  dilakukan  untuk  kebersihan  dan  kenyamanan  masyarakat  dalam  beribadah,  Pengajian bersama Anak-Anak di Lingkungan Kelurahan Masiri, kegiatan olahraga senam yang membantu tubuh tetap bugar dan segar karena melatih tulang tetap kuat, bersih-bersih lingkungan yang dilakukan untuk menjaga kebersihan dan meningkatkan kekompakan sosial. Infrastruktur di Kelurahan ditingkatkan melalui berbagai upaya, termasuk perbaruan papan nama Kelurahan dan peningkatan batas Lingkungan. Langkah-langkah ini bertujuan  untuk  memastikan  akurasi  informasi  alamat  dan  menghindari  kesalahan  pengiriman.  Selain  itu, kegiatan ini juga melibatkan pengajaran kepada anak-anak di Lingkungan Masiri tentang cara membaca dan menulis  Al-Qur'an  dengan  benar.  Dari  hasil  kegiatan  tersebut,  tergambar  bahwa  masyarakat  dan  pihak Kelurahan memberikan apresiasi terhadap peran mahasiswa dalam mendukung pembaharuan di Kelurahan Masiri
Kata Kunci: KKA Tematik; Masiri; Batauga; Pengabidan Kepada Masyarakat

## ABSTRACT
Kuliah Kerja Amaliah is a type of education that involves students in off-campus activities, providing direct experience in living with the community. In this context, students can identify and handle various development problems themselves. Kelurahan Masiri is one of 5 villages and 7 sub-districts located in Batauga Sub-district, South  Buton  Regency,  which  is  a  mountainous  sub-district  and  is  located  on  the  coastline.  The  area  of Kelurahan Masiri is 4.71 Ha. The work programmes carried out are cleaning and painting the mosque fence which is carried out for the cleanliness and comfort of the community in worship, recitation with children in the Masiri Village Environment, gymnastic sports activities that help the body stay fit and fresh because it trains the bones to stay strong, environmental cleaning which is carried out to maintain cleanliness and increase social  cohesiveness.  Infrastructure  in  the  Kelurahan  was  improved  through  various  efforts,  including  the updating of Kelurahan signboards and the upgrading of Neighbourhood boundaries. These measures aim to ensure the accuracy of address information and avoid delivery errors. In addition, this activity also involved teaching children in Masiri Neighbourhood how to read and write the Qur'an correctly. From the results of these activities, it is illustrated that the community and the Kelurahan appreciate the role of students in supporting renewal in Kelurahan Masiri.
Keywords: Thematic KKA; Masiri; Batauga; Community Service

## 1.  Pendahuluan
Kuliah  Kerja  Amaliah  (KKA)  merupakan  bentuk  pendidikan  yang  memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar lingkungan kampus. Dalam pelaksanaannya, KKA memungkinkan mahasiswa untuk secara  langsung  mengidentifikasi  dan  menangani  masalah-masalah  pembangunan yang  dihadapi  oleh  masyarakat.  Tujuan  Utama  KKA  adalah  meningkatkan  relevansi pendidikan  tinggi  dengan  kebutuhan  masyarakat  dalam  ilmu  pengetahuan,  teknologi, dan  seni  (IPTEKS).  Kegiatan  ini  dilaksanakan  di  luar  kampus  untuk  mendukung pengembangan  serta  memenuhi  kebutuhan  masyarakat  dalam  menghadapi perkembangan pembangunan yang semakin meningkat. Selain itu, KKA juga bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang keterkaitan antara kurikulum yang dipelajari  di  kampus  dengan  realitas  pembangunan  dalam  masyarakat.  Menurut Muwisnawangsa & Aristoteles (2017) dan Budimansyah et al. (2010), kegiatan Kuliah Kerja Amaliah (KKA) merupakan peluang bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan  dan  teknologi  (iptek).  Anwas  (2011)  juga  berpendapat  bahwa  KKA mencerminkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Oleh karena itu, melalui KKA, mahasiswa dapat memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat  dengan  menerapkan  pengetahuan  yang  telah  diperoleh  selama  proses perkuliahan di perguruan tinggi.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan  Pemerintah  Nomor  6  Tahun  1999  tentang  Sistem  Pendidikan  Tinggi mengamanatkan  bahwa  perguruan  tinggi  memiliki  tanggung  jawab  dalam menyelenggarakan  pendidikan,  penelitian,  dan  pengabdian  kepada  masyarakat. Pendidikan tinggi juga memiliki tugas untuk mempersiapkan peserta didik agar menjadi anggota  masyarakat  dengan  kemampuan  akademik  dan/atau  profesional,  dengan harapan  dapat  berperan  dalam  meningkatkan  kualitas  kehidupan  masyarakat  serta berhasilnya  pembangunan  nasional.  Mahasiswa,  sebagai  bagian  integral  dari masyarakat  Indonesia,  dianggap  sebagai  aset  potensial  dan  produktif  bagi  bangsa, diharapkan  menjadi  calon  pemimpin  masa  depan  yang  memiliki  karakter  mulia  dan memberikan  kontribusi  positif  bagi  kemajuan  bangsa  dan  negara.  Oleh  karena  itu, pemerintah dan perguruan tinggi merumuskan kebijakan dengan menetapkan kurikulum nasional dan kurikulum lokal yang sejalan dengan tuntutan lapangan kerja, bertujuan menciptakan sumber daya manusia berkualitas sebagai aset bangsa. Salah satu inisiatif yang mengenalkan mahasiswa dengan dunia kerja adalah melalui program Kuliah Kerja Amaliyah (KKA).
Kecamatan  Batauga  dipilih  oleh  pihak  kampus  UM  Buton  sebagai  lokasi pelaksanaan  pengabdian  mahasiswa  dalam  program  Kuliah  Kerja  Amaliyah  (KKA), dengan fokus kegiatan di Kelurahan Masiri. Durasi pelaksanaan kegiatan pengabdian ini mencakup periode 30 hari.
Kelurahan Masiri merupakan salah satu dari 5 desa dan 7 kelurahan yang terletak di  Kecamatan  Batauga  Kabupaten  Buton  Selatan  yang  merupakan  tipe  desa pegunungan dan berada pada garis pinggir pantai. Batas Wilayah dari Kelurahan Masiri yaitu Sebelah Utara berbatasan dengan Kelurahan Laompo, Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Molagina, Sebelah Selatan berbatasan dengan Kelurahan Majapahit dan Sebelah  Barat  berbatasan  dengan  Pulau  Siompu.  Luas  Wilayah  Kelurahan  Masiri adalah  4,71  Ha.  Jarak  Kelurahan  Masiri  dengan  Ibu  Kota  Kabupaten  adalah  6  KM. Kelurahan  Masiri  memiliki  jumlah  penduduk  sebanyak  2865  Jiwa  dan  644  KK  serta terbagi  menjadi  7  Lingkungan  yaitu  Lingkungan  Masiri,  Lingkungan  Masiri  Selatan, Lingkungan  Kolowu,  Lingkungan  Kolowu  Morikana,  Lingkungan  Silupu,  Lingkungan Kambe-kambero dan Lingkungan Pure.

## 2.  Metode Pelaksanaan
Metode  pelaksanaan  kegiatan  Kuliah  Kerja  Amaliah  terstruktur  dalam beberapa tahap, melibatkan peninjauan lokasi, observasi, perancangan program kerja, penyusunan program kerja, seminar program kerja, pelaksanaan program kerja, dan dokumentasi hasil kegiatan. Tahap awal melibatkan peninjauan lokasi dan  observasi  di  Kelurahan  Masiri,  Kecamatan  Batauga,  Kabupaten  Buton Selatan,  dengan  tujuan  untuk  mengidentifikasi  masalah  yang  dihadapi masyarakat. Selanjutnya, dilakukan penyusunan program kerja, disertai dengan seminar untuk membahas dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang diidentifikasi.  Pelaksanaan  program  kerja  dilakukan  di  Kelurahan  Masiri. Terakhir, kegiatan ini didokumentasikan sebagai bukti dari pelaksanaan program kerja dan proses interaksi dengan masyarakat di Kelurahan Masiri.

## 3.  Hasil dan Pembahasan

## 3.1 Kondisi Kampung Anak Negeri (KANRI)
Ragam program kerja yang dirancang dalam kegiatan KKA Tematik UM Buton ini ditujukan kepada Kelurahan Masiri. Kegiatan program kerja yang telah kami sepakati dengan peserta yang sempat hadir dalam seminar program kerja akan kami laksanakan dengan langkah awal berkoordinasi terlebih dahulu dengan pejabat setempat dalam hal ini Lurah Masiri. Hal ini kami lakukan meminta saran dan masukan mengenai program kerja yang akan dilaksanakan di Kelurahan tersebut.
Gambar 1 . Pertemuan dengan Lurah Masiri
Setelah berkomunikasi dengan Lurah Masiri, kami menyelenggarakan Seminar Program  Kerja  untuk  membicarakan  rencana  kegiatan  yang  akan  dilaksanakan  di Kelurahan Masiri. Tujuan dari seminar ini adalah agar pejabat dan masyarakat setempat dapat  memberikan  masukan  terkait  program  kerja  yang  akan  dijalankan.  Hal  ini dilakukan dengan harapan agar kegiatan program kerja dapat berjalan dengan sukses dan diterima dengan baik oleh masyarakat.
Gambar 2 . Seminar Program Kerja Peserta KKA Kelurahan Masiri Tahun 2023
Setelah  mengadakan  seminar  program  kerja,  kami  menjalankan  kegiatan program  kerja  yang  telah  dijelaskan  dan  disepakati  bersama.  Adapun  program  kerja yang  kami  laksanakan  pertama  adalah  pembersihan  dan  pengecetan  pagar  masjid Fastabiqul Kahirat. Kegiatan ini lakukan untuk kebersihan dan kenyamanan masyarakat dalam melaksanakan ibadah.
Gambar 3 . Pembersihan dan Pengecetan Pagar Mesjid
Program kerja kedua adalah pengajian bersama anak-anak yang dilaksanakan setiap hari Selasa, Kamis, dan Jum’at tanggal 03 – 20 Oktober 2023, bertempat dimasjid Fastabiqul  Khairat  lingkungan  Masiri,  realisasi  pelaksanaan  kegiatan  selesai  90%. Pengajian dilakukan karena kurangnya pendidik/TPA dalam proses mendidik anak-anak dalam  membaca  tulis  Al-Quran.  Ahmad  Syarmuddin  (2006)  menyatakan  bahwa  TPA adalah sebuah lembaga yang bertujuan mendidik anak berusia 7-12 tahun agar memiliki kemampuan membaca, memahami, dan mengamalkan al-Qur'an.
Program keraja ketiga adalah melakukan sosialisai di SD Negeri 1 Masiri tentang pentingnya menabung sejak dini. Kegiatan ini dilakukan karena kurangnya kesadaran anak-anak akan pentingnya menabung.
Gambar 5 . Sesialisasi Pentingnya Menabung di SDN 1 Masiri
Program  Kerja  Keempat  yang  dilakukan  adalah  melaksanakan  kegiatan Sosialisasi Batik Ecoprint di TK Negeri 2 Masiri. Alasan kegiatan ini lakukan yaitu karena kurangnya  pemanfaatan  bahan  alam  yang  ada  dan  kurangnya  kreativitas  anak  dan monotonnya pengenalan dalam wirausaha serta meningkatkan kreativitas siswa dalam berwirausaha.
Gambar 5 . Sesialisasi Batik Ecoprint Di TK Negeri 2 Masiri
Program Kerja Kelima yang dilaksanakan di lokasi Kuliah Kerja Amaliah adalah pembuatan  papan  nama  lingkungan  dan  kelurahan.  Infrastruktur  di  Kelurahan mengalami  berbagai  perkembangan,  seperti  pengadaan  papan  nama  jalan  dan pembuatan batas Lingkungan. Hal ini bertujuan untuk mempermudah masyarakat umum dan pihak berwenang dalam menemukan informasi alamat dengan lebih akurat. Dalam pembuatan papan nama, semua jenis bahan dan material yang digunakan berasal dari Kelurahan  dan  bantuan  masyarakat  setempat.  Program  kerja  ini  laksanakan  karena belum  adanya  batas  lingkungan  yang  jelas  dan  rusaknya  papan  nama  kelurahan. Realisasi program kerja ini terlaksana 100%.
Gambar 6 . Pembuatan Papan Nama Lingkungan dan Kelurahan
Program  Kerja  yang  keenam  adalah  olahraga  senam  sehat  diantaranya sosialisasi hidup bersih lingkungan, yang mana dilaksanakan bersih-bersih lingkungan masing-masing. Program ini dilaksanakan dengan tujuan mengedepankan gaya hidup sehat  dan  memelihara  kebersihan  lingkungan.  Salah  satu  program  olahraga  yang diadakan  adalah  senam  bersama  warga.  Olahraga  memiliki  peran  penting  dalam menjaga  kesehatan  tubuh,  baik  secara  jasmani  maupun  rohani.  Dengan  berolahraga secara  teratur,  tubuh  dapat  tetap  bugar  dan  sehat,  sesuai  dengan  penjelasan  Tintin (2007). Aktivitas olahraga ini tidak hanya melibatkan latihan untuk menjaga kebugaran fisik,  tetapi  juga  dapat  membantu  memperkuat  tulang,  meningkatkan  fungsi  optimal jantung, dan mengeliminasi radikal bebas dalam tubuh.
Gambar 7. Pemberisihan Lingkungan
Gambar 8. Olahraga Senam Sehat

## 4.  Kesimpulan
Terlaksankanya  pengabdian  kepada  masyarakat  dilakukan  dalam  pelaksanaan program kerja selama 1 bulan di Kelurahan Masiri, mahasiswa Kuliah Kerja Amaliyah UM Buton telah menyusun dan melaksanakan program kerja yang telah diseminarkan dan disetujui  dalam  seminar  program  kerja.  Program  kerja  yang  dilaksanakan  adalah Pembersihan  dan  pengectean  pagar  mesjid  yang  dilakukan  untuk  kebersihan  dan kenyamanan  masyarakat  dalam  beribadah,  Pengajian  bersama  Anak-Anak  di Lingkungan  Kelurahan  Masiri,  Olahraga  senam  membantu  menjaga  kesehatan  dan kesegaran  tubuh  dengan  melatih  kekuatan  tulang,  sementara  kegiatan  bersih-bersih lingkungan bertujuan untuk menjaga kebersihan dan meningkatkan kekompakan sosial. Pembangunan infrastruktur di Kelurahan mencakup berbagai aspek, seperti pembaruan papan  nama  Kelurahan  dan  perbaikan  batas  Lingkungan  untuk  memastikan  akurasi informasi alamat dan mencegah kesalahan pengiriman. Selain itu, dilakukan upaya untuk mendidik  anak-anak  di  Lingkungan  Masiri  dalam  membaca  dan  menulis  Al-Qur'an dengan benar, serta memahami dan mengamalkan ajaran Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari.  Melalui  gerakan  membaca  dan  menulis  Al-Qur'an,  diharapkan  anak-anak dapat menguasai membaca Al-Qur'an dengan lancar, baik, dan sesuai dengan kaidah ilmu Tajwid

## Daftar Pustaka
Ahmad  Syarmuddin.  (2006).  Panduan  Kurikulum  dan  Pengajaran  TKA  dan  TPA. Palembang: LPPTK BKPRMI.
Anwas, O. M. (2011). Kuliah Kerja Nyata Tematik Pos Pemberdayaan Keluarga Sebagai Model  Pengabdian  Masyarakat  Di  Perguruan  Tinggi.  Jurnal  Pendidikan  Dan Kebudayaan, 17(5), 565-575. https://doi.org/10.24832/jpnk.v17i5.49
BPS Kabupaten Buton Selatan, Kecamatan Batauga Dalam Angka Tahun 2022.
BPS , Kabupaten Buton Selatan Dalam Angka Tahun 2022.
Budimansyah et. al (2010). Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi: Penguatan PKN, Layanan Konseling dan KKN Tematik di Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: IPU
La Ode Lande. Lurah Masiri. Kecamatan Batauga. Wawancara Langsung. Tahun 2023 Muwisnawangsa  &  Aristoteles.  (2017).  Analisis  Pengelompokan  Mahasiswa  KKN Berdasarkan Kriteria Jenis Kelamin, Fakultas Dan Sekolah. FMIPA: UNILA
Undang-undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang  Sistem  Pendidikan  Nasional  dan Pertaturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 1999 tentang Sistem Pendidikan Tinggi
Copyright holder :
©The Author(s)
First publication right : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Membangun Negeri
This article is licensed under:
CC-BY -SA