## Diplomasi Publik Korea Selatan di Indonesia Melalui

## King Sejong Institute Center Indonesia
Naomi Karina Hutagalung 1 , Junita Budi Rachman 2 , Akim 3
1 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Padjajaran, Indonesia, naomi.hutagalung@hotmail.com
2 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Padjajaran, Indonesia, junita@unpad.ac.id
3 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Padjajaran, Indonesia, akim@unpad.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian  ini  mengeksplorasi  dan  mengidentifikasi  diplomasi  publik  Korea  Selatan  melalui  King Sejong Institute Center Indonesia (KSIC). KSIC adalah institusi yang bergerak dibidang pendidikan bahasa dan budaya. Kehadirannya di Indonesia  sebagai respon atas minat publik Indonesia yang gemar akan budaya Korea Selatan,  khususnya  budaya  populer  ( Hallyu )  yang  mendorong  keingintahuan  mereka  untuk  lebih  mengenal Korea  Selatan.  Dengan  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif  dan  eksploratif  dalam  mengidentifikasi  data pelaksanaan  diplomasi  publik  di  lapangan  dengan  menggunakan  kerangka  konseptual  dimensi  strategis diplomasi  publik,  untuk  mengidentifikasi  keberadaan  elemen-elemennya,  yaitu: listening,  advocacy,  cultural diplomacy,  exchange  diplomacy dan international  broadcasting. Validasi  penelitian  ini  dengan  metoda triangulasi: studi literatur dan wawancara terhadap narasumber signifikan dan khalayak peserta. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  KSIC  Indonesia  telah melaksanakan  diplomasi  publik  dan  menerapkan  beberapa  elemen- elemennya  dalam  kegiatan  di  setiap  dimensi  strategis.  Walaupun  demikian  tidak  semua  elemen  dapat  dicakup dalam  setiap  dimensi  pelaksanaannya.  Melalui  diplomasi  publik  yang  dilaksanakan,  KSIC  Indonesia  dalam waktu singkat telah dapat menarik perhatian masyarakat Indonesia terutama masyarakat Jakarta di mana tempat KSIC Indonesia berada. Hasil identifikasi terhadap hierarki penerimaan publik Indonesia yang merupakan hasil dari  diplomasi  publik  KSIC  Indonesia  menandai  bahwa  KSIC  Indonesia  telah  melaksanakan  tugasnya  sebagai perwakilan resmi Negara Korea Selatan.
Kata Kunci: Diplomasi Publik; Korea Selatan; King Sejong Institute Center Indonesia

## ABSTRACT
This  research  explores  and  identifies  South  Korean  public  diplomacy  through  King  Sejong  Institute Center  Indonesia  (KSIC).  KSIC  is  an  institution  that  works  in  language  and  cultural  sector.  Its  presence  in Indonesia is as  a  response  for  Indonesian public  who  enjoys  South  Korean  culture,  especially  popular  culture (Hallyu) that encourages their curiosity to know South Korean culture further. Using qualitative and exploratory research  method  in  identifying  public  diplomacy  implementation  data  on  field  and  public  diplomacy  strategic dimension conceptual framework to identify the elements  of existence; listening, advocacy, cultural diplomacy, exchange  diplomacy  and  international  broadcasting.  This  research  is  validated  by  applying  triangulation method;  literature  study  and interviews  toward  significant sources  and  general participants.  The  result  shows that  KSIC  Indonesia  is  using  public  diplomacy  and  implementing  several  of  its  elements  at  events  in  every strategic  dimension.  However,  not  every element  covers in every  implementation  dimension.  Through applying public  diplomacy,  KSIC  Indonesia  has  drawn  Indonesian  people  attention  especially  Jakarta  citizens  where KSIC  Indonesia  is  located  in  a  short  time.  The  Identification  outcome  towards  Indonesian  public  acceptance hierarchy  in  which  the  result  of  KSIC  Indonesia  public  diplomacy  signifies  that  KSIC  Indonesia  has  executed their task as an official representative of South Korea.
Keywords : Public Diplomacy; South Korea; King Sejong Institute Center Indonesia

## Pengantar
Negara  pada  dasarnya  tidak  dapat bertindak  sendiri  dalam  memenuhi  tujuan soft power nya  di  luar  negeri.  Untuk  itu  institusi nir-negara,  khususnya  yang  lebih  leluasa dalam  mendekati  target  publik  negara  lain, kerap dibentuk. Melalui institusi nir-negara itu lah  diplomasi publik  dengan beberapa dimensi dan  elemennya  dilaksanakan  untuk  keperluan negara asal.
Korea  Selatan  merupakan  salah  satu negara  yang  termasuk  ke  dalam middle  power country . Menurut Lee Sook Jong, pertumbuhan ekonomi  Korea  Selatan  yang  berkelanjutan sejak  awal  1960-an  telah  mengubah  negara miskin  yang  dulu  bergantung  pada  bantuan menjadi  kekuatan  menengah  ekonomi  pada pertengahan  1990-an. 1 Ini  diakui  secara internasional  ketika  Korea  Selatan  menjadi anggota organisasi untuk Operasi dan Pembangunan  Ekonomi  (OECD)  pada  tahun 1996.  Dengan  pemulihannya  yang  cepat  dari krisis  keuangan  Asia  1997-98,  GDP  nominal Republik Korea menjadi yang terbesar kesebelas di dunia pada tahun 2002. 2
Saat  terjadi  krisis  ekonomi  dan finansial  global  pada  tahun  1997,  nilai perekonomian  Korea  Selatan  melemah  dan turun  hingga  7%.  Sektor  pariwisata  yang  jelas sekali  menjadi  pembangkit  perekonomian negara  ini  sempat  jatuh  karena  krisis  yang melanda Asia. Untuk mengatasinya, pemerintah  harus  bekerja  keras  mencari  cara agar  nilai  perekonomiannya  membaik.  Pada saat itu pemerintah mencoba untuk mengandalkan  industri  makanan  sebagai  jalan alternatif,  namun  pada  kenyataannya  hal tersebut  tidak  dapat  membantu  perekonomian membaik.  Menanggapi  situasi  ini,  Keith Dinnie,  mengusulkan  bahwa  Korea  Selatan
1 Lee Sook Jong, South Korea as New Middle Power Seeking Complex Diplomacy . EAI Asia Security Initiative. 1-23. 2012.
2 op.cit
memerlukan nation  branding baru  (Dinnie, 2009). 3
Keberuntungan berpihak kepada Korea Selatan.  Sejak  pertengahan  tahun  1990  telah berkembang  fenomena  baru  yang  kemudian membantu Korea Selatan yang tengah  mencari alternatif bagi pemulihan perekonomiannya itu dan branding ulang  negaranya (re-branding) .
Fenomena tersebut adalah kebangkitan popularitas Korean Wave. Namun, seperti yang disampaikan Seung-Ho Kwon and Joseph Kim, perjalanan  Korea  Selatan  dalam  mencapai keberhasilan dalam mempromosikan budayanya baik nasional  maupun internasional tidak  mudah.  Berkat  pemikiran  ulang  bahwa budaya  dapat  membawa  dampak  positif terhadap  citra  Korea  Selatan,  kemunculan fenomena Korean  Wave tanpa  hambatan  dan pengekangan  dapat  mendatangkan  efek  positif bagi baik negara, bisnis dan juga masyarakat. 4
Korean  Wave merupakan  budaya populer  khas  Korea  Selatan  dalam  ragam bentuknya,  seperti  film,  drama  berseri,  musik pop, Idol  group  band ,  yang  disusul  dengan fashion dan para-social relations . Secara masif popularitas budaya populer Korean Wave telah menyebar ke berbagai negara, mulai dari Cina, Hongkong,  Taiwan  dan  Singapura,  lalu menyebar  ke  negara-negara  Asia  Tenggara seperti  Vietnam,  Thailand,  Malaysia  dan Indonesia,  diikuti  oleh  Jepang,  Mongolia  dan bahkan  negara  di  luar  Asia. 5 Popularitas Korean Wave yang semakin meluas ini disertai dengan  meluasnya  minat  publik  mancanegara untuk  mengonsumsi  apapun  yang  berasal  dari Korea  Selatan.  Pada  tahun  2005  terdapat  data yang  menunjukkan  bahwa Korean  Wave
3 Keith Dinnie. Repositioning the Korea Brand to a Global Audience: Challenges, Pitfalls and Current Strategy. Korea Economics Institute Academic
Paper Series. 1-5. 2009
4 Seung-Ho Kwon and Joseph Kim, From censorship to active support: The Korean state and Korea’s cultural industries. The Economic and Labour Relations Review. 517-529. 2013 5 Yang, Jonghoe. The Korean Wave (Hallyu) in East Asia: A Comparison of Chinese, Japanese and Taiwanese Audiences Who Watch Korean TV Dramas. Development and Society. 20. 2012
meningkatkan  GDP  Republik  Korea  sebanyak 0,2%. Korean  Wave menyokong  $1,87  miliar atau  2,14  triliun  Won  pada  sektor  ekspor  dan pariwisata  pada  tahun  2004. Korean  Wave mampu  menyumbang  $918  miliar  dalam bidang  penjualan  produk  lokal. 6 Fenomena Korean  Wave seperti  ini  kemudian  tak dilewatkan  oleh  Pemerintah  Korea  Selatan untuk kemudian diberdayakan kemanfaatannya bagi negara.
Jang  Gun-joo,  Paik  Won  K  melihat bahwa Korean  Wave memengaruhi  posisi politik  dan  diplomasi.  Pengaruh  ini  dilihat sebagai  dampak  yang  positif  dan  memiliki potensi  untuk  mempromosikan  diplomasi budaya  Korea  Selatan  sebagai  bagian  dari pendekatan soft  power .  Hal  ini  telah  terlihat manfaatnya  dalam  hubungan  Taiwan  dan Republik  Korea  yang  sempat  menjadi  dingin pasca  putusnya  hubungan  diplomatik  kedua negara  pada  tahun  1992. Korean  Wave memberikan  gambaran  bahwa  Korea  Selatan memiliki  citra  yang  positif  dan  memberi kesempatan bagi kedua negara untuk melakukan  rekonsiliasi.  Selain  memperbaiki hubungan  dengan  negara  lain, Korean  Wave juga  dapat  dilihat  sebagai  pembuka  jalan  bagi kerja  sama  bisnis  antar  negara. 7 Pentingnya terdapat  kesamaan  budaya  di  antara  negara- negara  sekawasan  dikemukakan  oleh  Cho Young-han  dalam  penelitiannya.  Dengan kesamaan  budaya  ini  keberhasilan  secara kawasan bisa dicapai karena adanya kesamaan budaya  atau  mental  dari  negara-negara  yang berasal  dari  satu  kawasan.    Mengenai  hal  ini Cho  melihat  bahwa Korean  Wave dapat menjadi  contoh  bagi  negara-negara  lain  untuk menggunakan budaya untuk mempererat hubungan  satu  dengan  lain.  Dibutuhkan kolaborasi  dari  sejarah  dan  kerja  sama horizontal  antar  negara.  Menurut  Cho,  budaya populer dapat menjadi salah satu kekuatan dari
6 Visit Korea. english.visitkorea.or.kr. diakses 15 Februari 2018
7 Jang Gun-joo, Paik Won K. Korean Wave as Tool for Korea’s New Cultural Diplomacy. Advance in Apllied Sociology. 196-202. 2012
negara-negara  di  Asia  Timur. 8 Selain  itu, Taekyoon  Kim,  Huck-Ju  Kwon,  Jooha  Lee, Ilcheong  Yi  melihat  sangat  penting  bagi pelaksanaan soft  power Korea  Selatan  untuk bekerja sama dengan berbagai aktor nir-negara sebagai perpanjangan tangan pemerintah untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi. 9
Pada tahun 2006, Pemerintah menetapkan Korean  Wave sebagai  instrumen diplomasi publik dan tertuang dalam Diplomatic  White  Paper Republik  Korea  part 3, Advance  Diplomacy  in  The  International Arena,  Chapter  5,  Enhancement  of  Cultural and  Public  Relations  for  the  Promotion  of Dynamic  Korea . Korean  Wave tertuang  dalam pelaksanaan diplomasi publik yang diputuskan oleh  pemerintah  Korea  Selatan  ini  tentunya membutuhkan  agen  sebagai  perpanjangan tangan  pemerintah  untuk  mengaplikasikannya.
Ministry  of  Culture,  Sport  and  Tourism (MCST)  ditunjuk  langsung  sebagai  agen pemerintah Korea Selatan dan
bertanggungjawab  dalam  segala  kegiatan budaya,  olahraga  dan  pariwisata. 10 Selanjutnya institusi  yang  berfokus  pada  promosi  bidang budaya  dibentuk,  yaitu Korean  Cultural Center (KCC)  yang  dikelola  oleh  kedutaan besar  Korea  Selatan.  KCC  sendiri  telah tersebar  di  28  negara  di  dunia  termasuk Indonesia. 11 Melihat  keberhasilan  dari  KCC dalam mempromosikan budaya populer, Pemerintah Korea memutuskan untuk membentuk  suatu  institusi  lain  yang  berfokus kepada  penyebaran  bahasa  Korea.  Hal  ini disebabkan tingginya minat masyarakat internasional  untuk  mengetahui  lebih  dalam
8 Cho Young-han. Desperately Seeking East Asia Amidst The Popularity of South Korean Pop Culture in Asia. Cultural Studies. 383-398. 2011 9 Kim Taekyoon, Kwon Huck-Ju, Lee Jooha, Yi Ilcheong. Mixed Governance and Welfare in South Korea. Journal of Democracy. 120-134. 2011 10 Ministry of Foreign Affairs Republic of Korea. Diplomatic White Paper. mofa.go.kr. Diakses 25 Februari 2018
11 Ministry Culture, Sport and Tourism. Korean Cultural Center. http://www.kocis.go.kr/eng/openInformation.do. Diakses 26 Maret 2019
mengenai  budaya  dan  gaya  hidup  masyarakat Korea yang membuat mereka ingin mengetahui bahkan mempelajari bahasa Korea. Selanjutnya  untuk  tujuan  tersebut  MCST membentuk The King Sejong Institute Foundation  (KSIF) pada  tahun  2012  setelah melalui proses perencanaan sejak tahun 2008.
Namun, selain sebagai institusi bahasa yang  bertujuan  untuk  menyebarkan  bahasa Korea  di  seluruh  dunia,  dalam  praktiknya KSIF  juga  melaksanakan  diplomasi  publik Korea  Selatan  di  negara  institusi  itu  berada. Dalam  hal  ini  KSIF  mempromosikan  budaya Korea  yang  lebih  luas.    KSIF  itu  sendiri memiliki  visi  dan  misi  yang  telah  disetujui sebagai  dasar  dalam  menjalankan  lembaga  ini. Visinya  adalah  menjadi  institusi  utama  di Korea  Selatan  yang  berkomunikasi  dengan dunia  melalui  bahasa  dan  budaya.  Sementara misinya  adalah  mendistribusikan  bahasa  dan budaya  Korea  Selatan  sebagai  bahasa  asing atau  bahkan  menjadi  bahasa  kedua.  Selain  itu juga mendukung penguatan bisnis-bisnis mandiri  dan  menjadi  pionir  bagi  kebijakan- kebijakan  pemerintah  Korea  Selatan.  Melalui bahasa dan budaya diyakini dapat melancarkan komunikasi dan kesepemahaman yang menguntungkan bagi pihak-pihak yang terlibat, dalam hal ini bagi Korea Selatan.
Dalam  situs  jaringan  KSIF,  sampai pada  Juni  2019,  tercatat  sebanyak  180 King Sejong  Institute (KSI)  yang  tersebar  di  60 negara  di  dunia,  empat  diantaranya  terdapat  di Indonesia.  Satu  institusi  berada  di  Surabaya dan  tiga  institusi  lainnya  berada  di  Jakarta. Empat  institusi  yang  berada  di  Indonesia terdiri  dari  jenis  KSI  yang  berbeda.  KSI Surabaya  merupakan  tipe connective yaitu hasil  kerja  sama  Universitas  Petra  (Indonesia) dengan  Universitas  Dongseo  (Korea  Selatan). KSI Surabaya berdiri sejak tanggal 10 Agustus 2015.  KSI  di  Jakarta  sendiri  terdiri  dari  dua tipe  KSI  yang  berbeda.  Dua  KSI  di  Jakarta merupakan tipe connective, satu KSI tergabung dalam Korean  Cultural  Center (KCC)  yang dikelola  oleh  Kedutaan  Korea  Selatan  di Indonesia  dan  satu  lagi  merupakan  hasil  kerja
sama  Universitas  Nasional  (Indonesia)  dengan Universitas  Katolik  Daegu  (Korea  Selatan). Dalam  pengelolaannya,  KSI  dengan  tipe connective dikelola  sesuai  dengan  peraturan- peraturan yang dimiliki oleh institusi pengelola. Biasanya KSI ini hanya mengadaptasi kurikulum  yang  dimiliki  KSIF  namun  dalam aspek  lain  dikelola  sesuai  kebijakan  instansi pengelola masing-masing. Satu KSI
merupakan  KSI  dengan  tipe  independen  yaitu KSI Center (KSIC) yang dibentuk berdasarkan keputusan  langsung  dari  kantor  pusat  yaitu KSIF  dan  merupakan  perwakilan  KSIF  di Indonesia. 12
Pentingnya KSIC beroperasi di Indonesia  semakin  meningkat  sejak Korean Wave mulai  merambah  Indonesia  pada  tahun 2000-an. Menurut Korea Tourism Organization  (KTO) data  menunjukkan  bahwa pada  tahun  2008  lebih  dari  80.000  warga Indonesia  mengunjungi  Korea  Selatan.  Pada tahun  2012  jumlahnya  meningkat  menjadi 150.000  dan  mendekati  190.000  pada  tahun 2013. Jumlah  ini  terus  meningkat  hingga  pada tahun 2017 lebih dari 230.000 warga Indonesia menjadi  turis  di  Korea  Selatan. 13 Dari  data  ini dapat dilihat bahwa antusiasme warga Indonesia semakin  meningkat setiap tahunnya.
KTO  telah  meluncurkan  situs  jaringan  baru yang  disebut  dengan  #AkudanKorea  yang menargetkan  warga  Indonesia  dengan  konsep Free  and  Independent  Travellers (FIT).  KTO memberikan  penjelasan  bahwa  Korea  Selatan dengan  kemudahan  trasportasi  umum  dan keamanan  yang  tinggi  merupakan  tujuan wisata  yang  tepat  bagi  turis  yang  bepergian sendiri.  Untuk  menjaga  kesinambungan  dan bahkan  meningkatkan  minat  publik  Indonsia terhadap Korea Selatan, KSIC sebagai perpanjangan tangan pemerintah Korea Selatan,
12 KSIs Worldwide. King Sejong Institute Foundation. https://www.ksif.or.kr/ste/ksf/hkd/lochkd.do?menu No=31101100. Diakses 1 Juli 2019
13 Joy Muchtar. Hallyu: Surfin' the Korean Wave in Indonesia. https://jakartaglobe.id/culture/riding-the- wave-of-south-korean-pop-culture-in-indonesia. Diakses 20 Mei 2018
meluncurkan  strategi-strategi  diplomasi  publik tersendiri  baik  jangka  panjang,  menengah  dan pendek  atau  sehari-hari,  berserta  elemen- elemen  substansi  yang  menarik.  Penelitan  ini akan  mengeksplorasi,  mengidentifikasi  dan menjelaskan  bagaimana  strategi-strategi  dan elemen-elemen  diplomasi  publik  dilaksanakan oleh KSIC Indonesia, khususnya yang berpusat di Jakarta.

## Kerangka Teori
Setiap  negara  memiliki  kepentingan nasional  yang  harus  dicapai.  Untuk  mencapai kepentingan nasionalnya itu negara membutuhkan power .  Dalam  hal  ini power itu sendiri  dibedakan  menjadi  dua: hard  power yang pada umumnya meliputi kekuatan militer; serta soft  power yang  pada  umumnya  meliputi kekuatan diplomasi. Pada awalnya definisi soft power adalah kemampuan untuk  memengaruhi pihak  atau  bangsa  lain  agar  mau  menuruti kemauannya  melalui  serangkaian  kegiatan yang  tidak  melibatkan  kekerasan  melainkan kemenarikan-kemenarikan. 14
Nye  menuliskan  setidaknya  terdapat tiga sumber soft power , yang pertama budayanya,  kedua  nilai  politiknya,  dan  yang ketiga  adalah  kebijakan  luar  negerinya  (2008: 96).  Pemberdayaan  sumber-sumber soft  power dalam  mengejar  kepentingan  nasional  negara membutuhkan  aktor-aktor  bukan  negara  ( non- state actors ) seperti agen-agen swasta, institusi keagamaan  dan  pendidikan,  serta  perusahaan transnasional  yang  bergerak  dalam  bisnis perdagangan,  komunikasi  dan  informasi,  seni, dan  budaya  yang  lebih  leluasa  berhubungan langsung  dengan  masyarakat.  Nye  menilai bahwa  tidaklah  mudah  untuk  melaksanakan soft  power ,  karena  banyak  sumber-sumber yang  penting  dalam soft  power merupakan sumber yang tidak dapat dikendalikan pemerintah dan efek dari soft power itu sendiri sangat  bergantung  terhadap  penerimaan  dari masyarakat. Terlebih lagi dalam melaksanakan
14 Joseph S. Nye, Jr. Public Diplomacy and Soft Power. Sage Publications, Inc. 94. 2008
soft power dibutuhkan waktu yang cukup lama dalam  membangun  ketertarikan  dan  rasa percaya antar sebuah negara. 15
Diplomasi  publik  merupakan  salah satu  instrumen soft-power. Definisi  diplomasi publik  dikemukakan  oleh  H.  Tuch,  yaitu: “A Government’s  process  of  communicating  with foreign  publics  in  an  attempt  to  bring  about understanding for its nation’s ideas and ideals, its  institutions  and  culture,  as  well  as  its national  goals  and  current  policies” . 16
Menurut  Tuch,  diplomasi  publik  merupakan suatu  proses  dari  pemerintahan  dalam  bentuk komunikasi  dengan  publik  luar  negeri  dan mengusahakan  adanya  pengertian  mengenai ide  dan  idealnya  negara,  institusi-institusi  dan kebudayaannya,  begitu  pula  dengan  tujuan nasional dan kebijakan negara tersebut.
Pelaksanaan  diplomasi  publik  oleh Leonard  dibagi  ke  dalam  tiga  dimensi. 17 Dimensi  pertama  adalah  diplomasi  publik berupa  komunikasi  sehari-hari  ( day  to  day) berkenaan dengan penjelasan konteks keputusan  kebijakan  luar  negeri  dan  domestik negaranya.  Tujuannya  untuk  menggiring  opini publik  mengenai  isu-isu  yang  terjadi  di negaranya  sesuai  denga  keinginan  pemerintah negara  tersebut.  Dimensi  kedua  adalah diplomasi  publik  berupa  komunikasi  strategis ( Strategic  Communication), yaitu  aktivitas melalui  berbagai  acara  yang  kerap  dikemas program-program yang layaknya seperti kampanye politik dengan tujuan untuk mempromosikan  negara  atau  nilai-nilai  positif negaranya secara keseluruhan.  Dimensi ketiga, adalah  diplomasi  publik  pembangunan  relasi antar  aktor  ( Relationship  Building) melalui pemberian
beasiswa,
pertukaran
pelajar, kegiatan  pelatihan  ( training) ,  seminar atau konferensi, dan akses-akses saluran media lainnya. Negara mengelola lingkungan
15 Joseph. S. Nye, Jr. Soft Power: The Means to Success in World Politics. Public Affairs. 2004
16 Tuch, H. N. Communicating with the world: U.S public diplomacy overseas. St. Martin's Press. 1990 17 Mark Leonard. Public Diplomacy. The Foreign Policy Centre. 12-21. 2002
internasionalnya  dengan  berbagai  cara,  salah satunya  melalui  diplomasi  publik.  Diplomasi publik  memiliki  beberapa  elemen  fungsi penting  dalam  pelaksanaannya.  Diantaranya adalah
Listening, Advocacy, Cultural Diplomacy, Exchange Diplomacy dan International Broadcasting . 18 Listening merupakan  upaya  mengumpulkan  data  terkait dengan  publik  dan  pendapat  yang  berasal  dari luar  negeri  dan  menggunakan  data  tersebut sebagai  panduan  untuk  melakukan  perbaikan terhadap sebuah kebijakan atau untuk melakukan  pendekatan  diplomasi  publik  yang lebih  luas.  Pada  dasarnya listening menjadi dasar bagi elemen-elemen lain dalam diplomasi  publik  seperti advocacy , cultural diplomacy, exchange diplomacy dan international  broadcasting sesuai  dengan khalayak  yang  dimiliki  oleh  masing-masing elemen.  Elemen advocacy merupakan upaya komunikasi  internasional  secara  aktif  untuk mempromosikan kebijakan, ide maupun kepentingan aktor kepada masyarakat internasional.  Elemen Cultural  Diplomacy merupakan  upaya  pengenalan  budaya  yang dimiliki melewati batas negara dan memfasilitasi  transmisi  budaya  keseluruh dunia.  Secara  historis,  upaya  ini  juga  dikenal sebagai  kebijakan  yang  memfasilitasi  ekspor kebudayaan yang dimiliki dan dapat digunakan dalam  jangka  panjang  oleh  agen  kebudayaan berupa  pembukaan  pusat-pusat  kebudayaan dan perpustakaan. Elemen exchange diplomacy merupakan upaya memfasilitasi warga negaranya  untuk  tinggal  di  negara  lain  dan menerima  warga  negara  lain  untuk  tinggal  di negaranya dalam jangka waktu tertentu dengan tujuan  baik  studi  atau  akulturasi  maupun keduanya.  Pertukaran  pelajar  maupun  warga negara  lainnya  ini  didasarkan  pada  konsep saling  menguntungkan  bagi  masing-masing pihak  yang  mendapatkan  pengalaman  dan pembelajaran  yang  dialami  di  negara  tujuan. Elemen international  broadcasting merupakan upaya berhubungan dengan masyarakat
18 Cull, J. N. Public Diplomacy: Lessons from the past. Figueroa Press. 18-22. 2009
internasional  melalui  penggunaan  teknologi seperti radio, televisi dan internet.
Ketiga  dimensi  dan  elemen-elemen fungsi  diplomasi  publik  diatas  merupakan strategi dalam diplomasi publik untuk memengaruhi target reception . 19 Pada dasarnya tujuan diplomasi publik adalah untuk mempengaruhi  masyarakat  negara  lain  untuk memandang negaranya sesuai yang diinginkan. Menurut  Leonard,  terdapat  empat  hierarki tingkatan  pengaruh  yang  menjadi  tujuan dilakukannya  diplomasi  publik  oleh  suatu negara yaitu familiarity, appreciation, engaging people dan influencing .
Familiarity merupakan  pengaruh dengan  hierarki  paling  dasar.  Program- program yang dirancang diharapkan memberikan  pengaruh  terhadap  masyarakat internasional  yang  mulai  memikirkan  tentang negara tersebut, memperbaharui citra negaranya dan dapat mengubah pendapat yang awalnya tidak berpihak kepada negara tersebut menjadi  berpihak  kepada  mereka.  Hierarki pengaruh  berikutnya  adalah appreciation . Untuk mencapai pengaruh ini, tugas aktor yang melaksanakan diplomasi publik adalah menciptakan  persepsi  yang  positif  terhadap negaranya  sehingga  mengajak  masyarakat publik  internasional  untuk  melihat  isu  global yang  ada  dari  sudut  pandang  yang  sama. Engaging  people merupakan  sebuah  pengaruh yang  dapat  dilihat  hasilnya  dari  kerja  sama- kerjasama  yang  dilakukan  antar  negara.  Kerja sama  yang  dilakukan  baik  dalam  bidang pendidikan hingga sains, menstimulasi masyarakat internasional untuk melihat negaranya  sebagai  sebuah  negara  yang menarik  untuk  dikunjungi  (wisata),  belajar, pembelajaran  jarak  jauh,  membuat  masyarakat internasional  membeli  produk  negaranya, membuat  mereka  mengerti  dan  mengikuti nilai-nilai  yang  dimiliki  oleh  negaranya. Seluruh  pengaruh  yang  disebutkan  diatas merupakan  bukti  bahwa  pada  hierarki  ini sudah  terjalin  hubungan  antara  negara  dan
19 Mark Leonard. Public Diplomacy. The Foreign Policy Centre. 8-9. 2002
masyarakat  internasional  yang  semakin  erat. Hierarki terakhir adalah influencing .
Influencing dapat  dilihat  dari  banyaknya perusahaan-perusahan untuk berinvestasi, opini  publik  yang  mendukung  serta  para politisi  yang  berpaling  menjadi  menyukai negara  tersebut.  Sejak  dominasi  pendekatan state centric telah bergeser kepada pendekatan non-state centric, pelaksanaan diplomasi publik  oleh  para  palaku  bukan  negara  dapat menjadi  agen  baik  resmi  maupun  tidak  resmi dalam  melaksanakan  dan  memperjuangkan kepentingan negaranya di luar negeri.

## Metode
Penelitian  ini  menggunakan  metode kualitatif  deskriptif  untuk  mengeksplorasi  dan mengidentifikasi bagaimana
KSIC di
Indonesia melaksanakan elemen-elemen diplomasi publik Korea Selatan. Data diperoleh  di  lapangan  dan  wawancara  sebagai data  primer  dan  data  kepustakaan  dari dokumen,  jurnal  akademik,  artikel  berita,  situs jaringan  dan  media  sosial  sebagai  data sekunder.  Semua  data  kemudian  diseleksi  dan diklasifikasikan ke dalam tiga dimensi diplomasi  publik.  Selanjutnya  untuk  validasi triangulasi  dilaksanakan  dengan  menyertakan pula  pendapat  ahli,  pengamat  dan  peserta program KSIC (target utama diplomasi publik).

## Pembahasan
KSIC  merupakan  institusi  independen yang  langsung  berada  di  bawah  pengawasan King  Sejong  Institute  Foundation ( KSIF) dan bergerak  dalam  bidang  bahasa  dan  budaya Korea  Selatan.  Sampai  pada  tahun  2019 terdapat  tiga  KSIC  di  seluruh  dunia,  yaitu Amerika  Serikat,  Vietnam  dan  Indonesia. Namun  insitutusi  yang  sudah  aktif  beroperasi adalah  KSIC  Indonesia  dan  KSIC  Amerika Serikat  sedangkan  KSIC  Vietnam  sedang dalam tahap perizinan.
KSIC  Indonesia  berdiri  pada  akhir 2016  dan  mulai  beroperasi  pada  September
2017.  Pada  awal  beroperasi,  KSIC  Indonesia
memiliki  75  orang  yang  terdaftar  sebagai murid.  Dalam  kurun  waktu  kurang  lebih  satu tahun, jumlah murid mengalami kenaikan yang sangat  signifikan  menjadi  kurang  lebih  400 orang.  Menurut  narasumber,  saat  ini  KSIF melihat  potensi  yang  dimiliki  negara-negara Asia  Tenggara  yang  memiliki  ketertarikan dengan budaya Korea Selatan.
Peningkatan  jumlah  warga  di  Jakarta yang  tertarik  dan  menjadi  murid  KSIC Indonesia  telah  membuat  KSIC  Indonesia melihat  potensi  yang  besar  yang  masih  dapat digali  lebih  luas  lagi.  Untuk  itu,  KSIC Indonesia  melakukan  berbagai  kegiatan  yang masuk  dalam  kategori  diplomasi  publik. Diplomasi  publik  KSIC  Indonesia  yang ditujukan kepada publik Indonesia dilaksanakan  secara  tertata  dalam  dimensi waktu yang memuat elemen-elemen diplomasi, yaitu listening, advokasi,  diplomasi  budaya, diplomasi pertukaran dan siaran internasional
Berikut ini merupakan hasil identifikasi  kegiatan  elemen-elemen  diplomasi publik  KSIC  yang  dilaksanakan  terhadap publik  Indonesia  sebagai  sasaran  di  dalam setiap dimensi.

## Pelaksanaan dan Elemen-Elemen Diplomasi Publik Dalam Komunikasi Sehari-hari
Dimensi  pertama  diplomasi  publik KSIC Indonesia berupa komunikasi sehari-hari ( day to day communication) berkenaan dengan penjelasan  konteks  keputusan  kebijakan  luar negeri  dan  domestik  negara  Korea  Selatan. Tujuannya  adalah  untuk  menggiring  opini  dan dan meningkatkan awareness publik Indonesia mengenai  isu-isu  yang  terjadi  di  negara  Korea Selatan  sesuai  dengan  keinginan  pemerintah negara  itu.  Dalam  pelaksanaannya,  diplomasi publik dalam komunikasi sehari-hari
dijalankan  KSIC  Indonesia  melalui  meja bantuan  ( help  desk )  khusus  yang  berhubungan dengan  khalayak. Help  desk ini  tidak  sekedar memberikan  informasi  dan  laporan  mengenai kegiatan  program-program  KSIC  Indonesia dalam  bidang  budaya,  pendidikan  bahasa,  dan olahraga, melainkan utamanya adalah
memberikan informasi mengenai perkembangan terbaru Korea
Selatan diberbagai  bidang  dan  tanggal-tanggal  penting bagi  Korea  Selatan,  serta  mengenai  politik  di Korea  Selatan,  khususnya  yang  berdampak positif bagi citra negaranya.
Selain  itu,  KSIC  Indonesia  juga menggunakan salah satu platform media sosial bagi  komunikasi  sehari-hari  dengan  publik Indonesia,  yaitu  Instagram  (IG)  dan  Facebook (Fb).  Akun  IG  dengan  nama:  @ksic.indonesia dapat  dijumpai  dengan  mengunjungi  tautan: http://instagram.com/ksic.indonesia?igshid=16 gs2teicbh7u  sedangkan  akun  FB  dengan  nama King  Sejong  Institute  Center  Indonesia  dapat dijumpai dengan mengunjungi tautan: https://www.facebook.com/ksic.indonesia/. Dalam  akun  IG  yang  dikelola  KSIC  Indonesia tersebut,  pada  Juli  2019  terlihat  jumlah postingan sebanyak 488 foto dan video dengan jumah pengikut ( follower ) sebanyak 7.324
orang.  Semua  foto  dan  video  tersebut memperlihatkan  aktivitas  ragam  kegiatan  para peserta  KSIC  Indonesia,  dalam  hal  ini  para murid akademi bahasa dan kebudayaan Korea, terutama  yang  berada  di  Jakarta.  Dalam  setiap postingan  foto  dan  video  terdapat  komentar- komentar  dari  para  peserta  yang  terlibat maupun  dari  para follower atau  pengunjung. Sementara  dalam  Fb  akun King  Sejong Institute  Center  Indonesia yang  menggunakan bentuk laman fans pada Juli 2019 terlihat yang memberi  tanda  suka  ( like )  sebanyak  10.054 orang  dan  yang  menjadi  pengikut  sebanyak 10.144.  Isi  dari  akun  ini  tidak  jauh  berbeda dengan  apa  yang  terdapat  di  akun  IG  KSIC Indonesia itu.
Dalam  pelaksanaan  diplomasi  publik pada  dimensi  komunikasi  sehari-hari  melalui help  desk dan  media  sosial  tersebut,  pada dasarnya KSIC Indonesia menerapkan elemen- elemen pentingnya. Elemen listening termasuk dalam  melihat  respon  masyarakat  melalui komentar-komentar yang diberikan para followers pada  akun Instagram dan  Fb  KSIC itu.  KSIC  juga  melakukan  survei  singkat, misalnya  adalah  untuk  mengetahui  seberapa antusias  masyarakat  Jakarta  mengenai  rencana kelas baru yang akan dibuka.
Gambar 1. Salah satu survey KSIC melalui IG
Elemen  advokasi  walau  dalam  bentuk yang  sederhana,  misalnya  dalam  memberikan informasi-informasi terkait kebijakan- kebijakan  Korea  Selatan  yang  berhubungan dengan visa menikah, apa itu visa menikah dan bagaimana ketentuan-ketentuan dalam pembuatan  visa  menikah  tersebut.  Selain  itu elemen  diplomasi  budaya  Korea  Selatan  juga difungsikan dengan memberikan informasi dan promosi  budayanya,  terutama  yang  diminati oleh  masyarakat  Indonesia,  yaitu  mengenai budaya  tradisional  dan Korean  Wave serta olahraga bela diri Taekwondo.
Melalui  dimensi  komunikasi  sehari- hari  beserta  elemen  diplomasi  publik,  KSIC Indonesia  berusaha  selain  untuk  mengelola awareness publik Indonesia terhadap apa yang sedang  terjadi  di  Korea  Selatan  dan  agar semakin banyak publik Indonesia yang tertarik dan  menyukai  negara  Korea  Selatan  serta segala  yang  berasal  dan  berkaitan  dengan negara itu.

## Pelaksanaan dan Elemen-Elemen Diplomasi Publik Dalam Komunikasi Strategis
Dimensi kedua diplomasi publik KSIC Indonesia  di  Indonesia  berupa  komunikasi strategis  ( Strategic  Communication), yaitu aktivitas  melalui  berbagai  program  acara  yang dikemas  layaknya  sebuah  kampanye  politik. Tujuannya  adalah  untuk  mempromosikan nilai-nilai positif negara Korea Sealatan secara keseluruhan. Caranya adalah dengan melibatkan  langsung  publik  Indonesia  dalam upaya  mempromosikan  budaya  Korea  Selatan. Pada  umur  KSIC  Indonesia  yang  tergolong masih  sangat  muda  yaitu  hampir  dua  tahun, namun  telah  memiliki  program-program  acara yang dilaksanakan setiap bulannya. Berikut  ini merupakan  komunikasi  strategis  dan  elemen- elemen  diplomasi  publik  KSIC  Indonesia melalui  ragam  program  kerja  yang  melibatkan publik Indonesia.
Korean Culture Day (KCD)
KCD merupakan kegiatan rutin bulanan KSIC yang bertujuan untuk memberikan  pemahaman  lebih  mendalam mengenai  berbagai  budaya  baik  tradisional maupun  populer  yang  dimiliki  oleh  Korea Selatan.  Setiap  bulannya,  KCD  memiliki  tema yang  berbeda  dan  disajikan  dengan  berbagai kegiatan  menarik  yang  melibatkan  para  murid KSIC.  Dalam  setiap  kegiatan  KCD,  para pengajar selalu  memberikan  materi pengajaran kepada  para  murid  atau  peserta  KCD  sesuai dengan  tema  yang  dipilih  pada  bulan  tersebut. Selain materi pengajaran, KSIC juga memberikan  kesempatan  kepada  para  murid untuk  berkreasi  dalam  membuat  benda-benda tradisional Korea Selatan.
Pada  acara  KCD  April  2019  yang dihadiri  peneliti,  terlihat  KSIC  memberikan penjelasan  mengenai  etiket  makan  masyarakat Korea  Selatan.  Mulai  dari  yang  bersifat  tata krama,  cara  memegang  alat  makan  yaitu berupa  sendok  dan  sumpit  hingga  membuat piring  tradisional  yang  terbuat  dari  kertas. KSIC  kemudian  mengundang  para  peserta untuk  aktif  terlibat  dalam  pembuatan  piring tradisional  itu dan  dalam tanya jawab. Dengan suasana  yang  ramah  membuat  para  peserta sangat  menikmati  rangkaian  acara  yang disusun oleh KSIC. Para staf KSIC sangat aktif dalam membantu para peserta apabila mengalami  kesulitan.  Selain  itu  KSIC  juga menyiapkan  makanan  dan  minuman  ringan yang  disediakan  bagi  peserta  untuk  dinikmati bersama  selama  acara  berlangsung.  Pada umumnya  setiap  KCD  yang  diselenggarakan oleh  KSIC,  para  peserta  mendapat souvenir yang  berhubungan  dengan  tema  KCD.  Pada KCD  April,  KSIC  Indonesia  meberikan souvenir gratis berupa satu set alat makan yang terdiri  dari  sendok  dan  sumpit  khas  Korea Selatan.
Acara KCD lainnya adalah
mengundang para murid, peserta atau pengikut KSIC Indonesia serta masyarakat umum untuk datang  dan  menikmati  film-film  Korea  secara gratis  di  bioskop  CGV.  KSIC  Indonesia
memanfaatkan  kepopuleran Korean  Wave dalam  bentuk  film  untuk  menjaring  lebih banyak  lagi  masyarakat  yang  terlibat.  Setelah kegiatan  selesai,  KSIC  Indonesia  mengadakan kelas  yang  mencoba  membedah  budaya  Korea sesuai dengan film yang ditayangkan.
Dalam  kegiatan  KCD  terlihat  elemen- elemen  diplomasi  publik  yang  dilaksanakan. Elemen  pertama  merupakan  elemen listening . Para  peserta  KCD  diberikan  waktu  untuk bertanya  dan  berdiskusi  baik  dengan  sesama peserta  maupun  dengan  narasumber  yang  ada. Para staf juga aktif berkeliling dan mengunjungi  setiap  meja  untuk  membantu para  peserta  dan  mendengarkan  kesan  dan pesan  para  peserta  yang  hadir  dalam  KCD tersebut.  Elemen  lainnya  adalah  diplomasi budaya.  KSIC  Indonesia  selalu  mengusung tema  budaya  dalam  setiap  kegiatan  KCD. Namun  menurut  narasumber,  KSIC  Indonesia lebih fokus mengangkat tema budaya tradisional  Korea.  Sebagai  contoh  adalah Taekugi (bendera  Korea  Selatan), Hangeul & Kaligrafi,  etika  makan, Hanbok ,  pernikahan tradisional  dan Samulnori (musik  tradisional Korea).  KSIC  Indonesia  tidak  sepenuhnya menghilangkan  budaya  popular  dalam  tema KCD  yang  kadang  kala  juga  dimunculkan, diantaranya  dalam  acara  tari  dan  nyanyi bersama  dan  menonton  film-film  populer Korea.
Setelah  selesai  melakukan  program, KSIC  Indonesia  mengunggah  dokumentasi- dokumentasi  kegiatan  ke  akun Instagram dan Facebook yang  dimiliki  agar  masyarakat Indonesia dapat mengetahui informasi mengenai  kegiatan-kegiatan  yang  dilakukan KSIC  Indonesia.  Dalam  hal  ini  KSIC Indonesia melaksanakan elemen siaran internasional.

## Corporate Social Responsibility (CSR)
Walaupun  usia  KSIC  Indonesia  masih muda, namun KSIC telah melakukan Corporate  Social  Responsibility (CSR)  pada bulan  Desember  2018  dan  akan  menjadi program  tahunan  selanjutnya.  Pada  CSR pertama  yang  diberi  nama Sharing  for  caring ,
KSIC  mengunjungi  Panti  Asuhan  Yayasan Murni Jaya. Beberapa kegiatan yang dilakukan adalah  membersihkan  dan  mengecat  pagar bagian  luar  panti,  serta  memasak  kuliner tradisional Korea Selatan.
KSIF mewajibkan seluruh KSIC untuk menjalankan  kegiatan  CSR  setiap  tahunnya. Kegiatan  ini  merupakan  bentuk  nyata  dari kepedulian  pemerintah  Republik  Korea  yang dalam  hal  ini  diwakilkan  oleh  KSIF  terhadap masyarakat  di  tempat  KSIC  berada.  Dengan adanya  CSR  ini,  KSIC  berharap  seluruh masyarakat  Indonesia  dari  semua  kalangan dapat  merasakan  kehadiran  dan  eksistensi  dari Korea Selatan.
Dalam  kegiatan  CSR,  KSIC  Indonesia berupaya menjadi perpanjangan tangan pemerintah  Korea  Selatan  dalam  menyalurkan bantuan-bantuan  kepada  masyarakat  Indonesia yang  kurang  beruntung.  Kegiatan  ini  sendiri mengandung  elemen listening. Para  staf  akan berdiskusi  dengan  para  anak  di  panti  asuhan dan  mendengarkan  pendapat-pendapat  mereka mengenai  budaya  Korea.  Selain  berdiskusi mengenai budaya Korea, para staf menggunakan kesan-kesan dan pesan mengenai  CSR  ini  untuk  membuat  program CSR berikutnya menjadi lebih baik.
Dalam kegiatannya membantu membersihkan  panti,  KSIC  Indonesia  juga secara  langsung  melakukan  elemen  diplomasi budaya. KSIC Indonesia menyediakan makanan-makanan
tradisional untuk
mengenalkan  kepada  semua  anak  makanan tradisonal Korea.  Tidak hanya sekedar menyediakan,  KSIC  Indonesia  melakukan kegiatan  memasak  yang  dapat  disaksikan  oleh semua  anak  sehingga  mereka  mengetahui bahan-bahan  tradisional  Korea  dan  proses masak memasaknya.

## Kelas visa menikah
KSIC  Indonesia  merupakan  institusi resmi  negara  Korea  Selatan  yang  dapat memberikan  informasi-informasi  mengenai kebijakan-kebijakan  atau  peraturan-peraturan yang  berhubungan  dengan  kebudayaan  atau beberapa  kebijakan  lain  yang  salah  satunya
adalah  mengenai  visa  menikah  atau  visa  F-6. Salah  satu  syarat  yang  harus  dipenuhi  dalam pembuatan  visa  F-6  adalah  sertifikat  bahasa yang dikeluarkan oleh KSI. Berkenaan dengan dengan  hal  ini,  KSIC  melaksanakan  elemen listening, elemen  advokasi dan elemen diplomasi budaya Korea Selatan. Di antaranya, KSIC  Indonesia  menyediakan  layanan  bagi masyarakat  Indonesia  yang  ingin  bertanya mengenai  prosedur-prosedur  yang  dibutuhkan oleh  para  pelamar  visa  menikah.  Lebih  lanjut, KSIC  Indonesia  juga  menyediakan  kelas bahasa,  termasuk  budaya  di  dalamnya,  bagi pasangan  yang  ingin  mengajukan  visa  F-6 untuk  mendapatkan  sertifikat  bahasa  yang diakui  oleh  pemerintah  Korea  sebagai  salah satu  syarat  pengajuan  visa  nikah.  Kelas  ini berlangsung selama satu tahun.

## Pelaksanaan dan Elemen-Elemen Diplomasi
Publik Dalam Dimensi Relationship

## Building
Dimensi  ketiga  adalah  diplomasi publik  KSIC  Indonesia  di  Indonesia  berupa pembangunan  relasi  ( Relationship  Building) dengan publik Indonesia melalui program tetap dan  berkelanjutan.  Tujuannya  adalah  untuk membangun relasi yang potensial dan prospektif  dengan  publik  Indonesia  yang bermanfaat  bagi  Korea  Selatan.  Caranya adalah dengan pemberian beasiswa, pertukaran pelajar, kegiatan  pelatihan  ( training) ,  seminar atau konferensi, dan akses-akses saluran media lainnya.  Dalam  pembangunan  relasi  ini terdapat  pelaksanaan  elemen-lemen  diplomasi publik.
Berikut ini adalah pelaksanaan diplomasi  publik  beserta  elemen-elemennya yang  dilakukan  oleh  KSIC  Indonesia  dengan publik  Indonesia  yang  memenuhi  syarat  dan yang  memiliki  ketertarikan  terhadap  apapun dari Korea Selatan.

## Kelas Bahasa Korea
KSIC Indonesia memiliki kelas bahasa Korea  yang  diajar  oleh  pengajar native yang profesional  dan  telah  mendapat  pengarahan dari  KSIF.  KSIC  Indonesia  saat  ini  memiliki 20  kelas  bahasa  yang  memiliki  peserta sebanyak  20-25  orang  setiap  kelasnya.  Tidak hanya  kelas  bahasa  yang  mempelajari  teori namun KSIC juga membuka kelas conversation .  Melalui  kelas  ini  diharapkan para  murid  dapat  lebih  mudah  menerapkan bahasa  Korea  dalam  percakapan  sehari-hari. Melalui  pembelajaran  bahasa  ini  pula,  budaya dan  gaya  hidup  Korea  Selatan  secara  inheren mengikuti  dan  tertanam  ke  dalam  setiap  diri murid.  Para murid kelas bahasa Korea ini pada dasarnya merupakan sasaran terdekat diplomasi publik KSIC Indonesia pada dimensi sehari-hari dan dimensi strategis, yang kemudian pada dimensi berikutnya diharapkan dapat  terbentuk  dan  terjalin  relasi  keagenan diplomasi  publik  Korea  Selatan  dari  mereka, baik  secara  sadar  atau  tidak,  maupun  secara resmi atau tidak.
Dalam  kelas  bahasa  ini  terdapat elemen listening terhadap  penerimaan  para murid  di  kelas  maupun  di  setiap  kegiatan mereka dalam program-program KSIC Indonesia yang sengaja ditujukan bagi mereka. Bersamaan  dengan  itu  pula  elemen  diplomasi budaya bekerja dan disusul dengan penyiarannya  kemudian  di  akun-akun  media sosial yang dipunyai KSIC Indonesia.

## Kelas Khusus
KSIC  kelas  khusus  merupakan  kelas bahasa Korea bagi para karyawan atau pekerja sebagai  hasil  dari  kerja  sama  KSIC  Indonesia dengan  beberapa  perusahaan  di  Indonesia. Berbeda dengan kelas regular yang dilaksanakan  di  gedung  KSIC,  kelas  khusus dilaksanakan di perusahaan yang bekerja sama dengan  KSIC  dengan  mendatangkan  staf pengajar. Hal ini dilakukan agar para karyawan yang  tidak  memiliki  waktu  untuk  mengikuti kelas  bahasa  regular  dapat  mendapatkan pengajaran  di  perusahaannya  masing-masing.
Sudah  terlaksana  tiga  kelas  khusus  melalui kerja  sama  dengan  tiga  perusahaan  yaitu  PT. Mitra  Integrasi  Informatika,  PT  POSCO  IJPC dan PT POSCO Internasional.
Dalam  kelas  bahasa  ini  terdapat elemen listening dan  diplomasi  budaya  di dalamnya.  Para  staf  KSIC  Indonesia  berupaya mendapatkan feedback yang  dapat  membantu membuat  kelas  khusus  selanjutnya  menjadi lebih  baik  lagi.  Seperti  halnya  kelas  bahasa Korea,  elemen  diplomasi  budaya  bekerja  pada saat  pembelajaran  bahasa  dilaksanakan  di dalam  kelas  baik  secara  eksplisit  maupun implisit.

## Pemberian Beasiswa
KSIC  Indonesia  sampai  saat  ini  tidak menyelenggarakan program pemberian beasiswa yang mengatasnamakan KSIC
Indonesia.  Namun  sebagai  satu  bagian  dengan KSIF, KSIC Indonesia memberikan kesempatan kepada seluruh  murid KSIC untuk dapat  mengambil  bagian  dari  beasiswa  yang diberikan  oleh  KSIF.  KSIF  memberikan beasiswa bagi murid-murid KSI termasuk yang ada  di  Indonesia  yang  ingin  melanjutkan  studi di  Korea  Selatan.  Dalam  pelaksanaan  program beasiswa  ini,  KSIC  Indonesia  menerapkan elemen listening .  Elemen listening digunakan untuk  dapat  mendengar  masalah-masalah  atau tantangan  yang  dihadapi  oleh  murid-murid KSIC dalam menjalani atau mengikuti prosedur  yang  ditentukan  KSIF.  Dengan langkah  ini,  KSIC  Indonesia  dapat  membantu para  muridnya  tepat  pada  sasaran.  Selain  itu, elemen listening juga  digunakan  untuk mengetahui  alasan  mengapa  beberapa  murid belum cukup tertarik dengan program beasiswa. Hasil  dari  elemen  ini  dapat  dapat  menjadi masukan  bagi  KSIF  untuk  menciptakan program  yang  lebih baik dan lebih  menarik  ke depannya.
Pelatihan dan Pertukaran Staf KSIC Indonesia dan Korea
Program  pelatihan  bagi  staf  KSIC Indonesia yang mengandung elemen diplomasi
pertukaran  dan  budaya  merupakan  usaha membangun  relasi  dengan  publik  Indonesia yang  bermanfaat.  Di  satu  sisi,  para  staf  KSIC Indonesia yang terpilih dikirim untuk mengunjungi Korea Selatan guna mendapatkan pelatihan  dari  kantor  pusat,  yaitu  KSIF. Kegiatan ini dilakukan untuk  menjaga kualitas para  staf  dan  menjaga  keseragaman  sistem untuk  diterapkan  di  KSIC  Indonesia.  Selama kegiatan,  para  staf  juga  mengalami  banyak pengalaman baru dan mempelajari berbagai hal baru,  termasuk  budaya  Korea,  untuk  dapat dibagikan di Indonesia.
Di sisi lain, staf pengajar atau tim ahli dari Republik Korea juga berkunjung ke KSIC Indonesia  untuk  memberikan  pelatihan  kepada para pengajar di Indonesia. Selama kunjungannya, mereka menikmati dan mempelajari  budaya  yang  ada  di  Indonesia melalui  para  staf  KSIC  Indonesia.  Program pertukaran  yang  dilakukan  KSIC  sampai dengan  saat  ini  baru  sebatas  pertukaran  para pengajar dan staf selama kurang lebih satu-dua minggu.

## KSIC Keliling Indonesia
Dalam usaha membangun relasi dengan  publik  Indonesia  yang  signifikan  dan berpotensi  berkelanjutan  bagi  pelaksanaan diplomasi publik Korea adalah dengan mendekati beberapa universitas dan komunitas-komunitas  akademik  di  dalamnya yang  ada  di  Indonesia.  Sebagai  satu-satunya pusat  di  Indonesia,  KSIC  Indonesia  memiliki tanggungjawab yang besar untuk mempromosikan  budaya  negara  Korea  Selatan tidak  hanya  di  ibu  kota  Jakarta,  tetapi  juga  di seluruh  Indonesia.  Melalui  media  sosial  KSIC Indonesia memberikan informasi yang mengundang  sekolah/universitas/komunitas  di Indonesia  yang  tertarik  dalam  mempelajari sejarah,  bahasa,  budaya  dan  kebiasaan- kebiasaan  yang  ada  di  Korea  Selatan  untuk mendaftarkan diri melalui e-mail .
Dengan mengumpulkan beberapa universitas/komunitas  di  sebuah  kota  di Indonesia,  KSIC  Indonesia  akan  hadir  dan memberikan penjelasan yang mendalam
mengenai  budaya-budaya  Korea  Selatan  untuk kemudian relasi-relasi dibangun untuk keajegan  keberlanjutannya.  Kegiatan  yang tidak  dipungut  biaya  ini  telah  dilaksanakan  di Universitas  Indonesia  (Jakarta),  Universitas Pendidikan  Indonesia  (Bandung),  Universitas
Komputer Indonesia (UNIKOM) dan Universitas Padjajaran (Bandung).
Selain terdapat elemen listening , melalui  kegiatan  promosi  budaya  Korea Selatan  di  kalangan  ini  diharapkan  memiliki penerimaan  dan    prospektif  yang  berkualitas dan  positif  berjangka  panjang  bagi  Korea Selatan.

## Penerimaan Publik Sasaran
Seperti  yang  dikatakan  oleh  Leonard, bahwa  pada  dasarnya  tujuan  diplomasi  publik adalah  untuk  memengaruhi  masyarakat  negara lain  untuk  memandang  negaranya  sesuai  yang diinginkan,  dan  penerimaan  publik  target terdiri  dari  beberapa  unsur  hierarkis.  Seberapa jauh  penerimaan  publik  Indonesia  sebagai sasaran  diplomasi  publik  Korea  Selatan  oleh KSIC Indonesia di Indonesia dapat dilihat dari keberadaan  unsur familiarity , appreciation , engaging people, dan influencing.
Unsur familiarity dapat  dilihat  dari data  yang  diperoleh  dari  PR  KSIC  mengenai peningkatan  jumlah  peserta  atau  murid  yang mendaftarkan diri menjadi murid KSIC. Dalam kurun  waktu  2  tahun  sejak  berdirinya  KSIC Indonesia  terlihat  peningkatan  dari  75  orang yang terdaftar sebagai murid KSIC sampai kini sekitar 2000 orang. Peningkatan ini menandakan ketidakasingan (khususnya budaya)  Korea  Selatan  bagi  publik  Indonesia untuk  semakin  dikenali,  diketahui,  dipelajari dan didatangi.
Unsur appreciation dapat  dilihat  dari antusiasme  para  peserta  atau  murid  KSIC Indonesia  dalam  mengikuti  ragam  program acara  yang  diadakan  oleh  KSIC  Indonesia. Data  ini  dapat  dilihat  dari  komentar  dan apresiasi positif peserta dari Indonesia terhadap  KSIC  yang  terdapat  dalam  akun  IG KSIC Indonesia.
Unsur engaging  people dapat  ditemui dari  data  peserta  yang  mengikuti  program pelatihan, beasiswa dan program-program baru sejenis.
Dalam  setiap  program,  KSIC  selalu membuka pendaftaran melalui media sosialnya dan  setiap  program  memiliki  kuota  tertentu sesuai dengan kapasitas lokasi yang tersedia.
Gambar 2. Info kegiatan KSIC dan beberapa komentar dalam IG KSIC
Berdasarkan  data  KSIC,  antusisme pendaftar  selalu  jauh  melebihi  kuota  yang dimiliki.  Kesiapan  dan  keseriusan  mereka untuk  memenuhi  syarat  sebagai  penerima beasiswa  atau  pelatihan-pelatihan  di  Korea Selatan  untuk  lebih  jauh  lagi  mempelajari  dan mengalami sendiri kehidupan di sana.
Unsur influencing dapat  dilihat  dari para  alumnus  universitas  di  Korea  yang merupakan  warga  Indonesia.    Mereka  secara tidak  langsung  telah  menjadi  ‘agen’  diplomasi publik  Korea  dalam  berbagi  pengalaman positif  yang  menyenangkan  selama  di  Korea Selatan  untuk  diikuti  dan  ditiru  oleh  publik Indonesia  lainnya,  khususnya  para  peserta seminar  yang  diadakan  KSIC  di  mana  ia sebagai pembicaranya.

## Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan mengenai  diplomasi  publik  yang  dilakukan Republik  Korea  melalui King  Sejong  Institute Center Indonesia  (KSIC)  dapat  disimpulkan sebagai berikut. KSIC Indonesia
terindentifikasi telah menerapkan beberap
elemen-elemen diplomasi publik dalam kegiatan di setiap dimensi yang ada. Walaupun demikian  tidak  semua  elemen  dapat  dicakup dalam  setiap  dimensi  pelaksanaannya.  Melalui diplomasi  publik  yang  dilaksanakan  ini,  KSIC Indonesia  dalam  waktu  singkat  telah  dapat menarik perhatian masyarakat Indonesia terutama  masyarakat  Jakarta  di  mana  tempat KSIC  Indonesia  berada.  Hasil  identifikasi terhadap  hierarki  penerimaan  publik  Indonesia yang  merupakan  hasil  dari  diplomasi  publik KSIC  Indonesia  menandai  bahwa  KSIC Indonesia telah melaksanakan tugasnya.

## Daftar Pustaka
Cho, Y. h. (2011). Desperately Seeking East Asia Amidst The Popularity of South Korean Pop Culture in Asia. Cultural Studies . Cull, J. N. (2009). Public Diplomacy: Lessons from the past. Los Angeles: Figueroa Press.
Gambar 3. Seminar yang diadakan KSIC (IG)
Dinnie, K. (2009). Repositioning the Korea Brand to a Global Audience: Challenges, Pitfalls and Current Startegy . Korea Economics Institute Academic Paper Series , 1-
5.
Jang, G., & Paik, W. K. (2012). Korean Wave as Tool for Korea's New
Cultural Diplomacy. Advance in Apllied Sociology . Jones, P. (2015). Track Two Diplomacy in Theory and Practice. California: Stanford University Press.
KOCIS.  (2019,  March  26). Ministry Culture, Sport and Tourism . Diakses dari Korean Cultural
Center:
http://www.kocis.go.kr/eng/openInf ormation.do
KSIF.  (2018). King  Sejong  Institute foundation .  Diakses  dari KSIs Worlwide:
https://www.ksif.or.kr/ste/ksf/hkd/l ochkd.do?menuNo=31101100.
Lee,  S.  J.  (2012).  South  Korea  as  New Middle  Power  Seeking  Complex Diplomacy. EAI  Asia  Security
Initiative . Leonard, Mark. (2002). Public Diplomacy.
London: The Foreign Policy Centre. Kim, T., Kwon, H.-J., Lee, J., & Yi, I. (2011). "Mixed Governance" and Welfare in South Korea. Journal of Democracy . Kwon, S.-H., & Kim, J. (2013). Fron Censorship to Active Support: The Korean State and Korea's Cultural Industries. The Economic and Labour Relations Review .
Ministry  of  Foreign  Affairs  Republic  of Korea.  (2007,  January  1). Ministry of  Foreign  Affairs  Republic  of Korea .  diakses  melalui  Diplomatic White Paper: mofa.go.kr Muchtar, J. (2018, May 8). Jakarta Globe . Hallyu: Surfin' the Korean Wave in Indonesia . Diakses melalui
https://jakartaglobe.id/culture/ridin g-the-wave-of-south-korean-pop- culture-in-indonesia
Nye,  Joseph.  S.    (2004). Soft  Power:  The Means to Success in World Politics. New York: Public Affairs.
Nye,  Joseph.  S.  (2008). Public  Diplomacy and  Soft  Power (Vol.  616).  New York: Sage Publications, Inc.
Pinem,  W.  (2012,  8  9). Seni  Berpikir . diakses  melalui  Korean  Wave  dan
Peningkatan
Perekonomian
Republik Korea: seniberpikir.com
Tuch,  H.  N.  (1990). Communicating  with the  world:  U.S  public  diplomacy overseas. New  York:  St.  Martin's Press.
Visit Korea. (2011, November 5). Imagine Your Korea . Diakses April 8, 2018, dari website Visit Korea:
english.visitkorea.or.kr
Yang,  J.  (2012). The  Korean  Wave (Hallyu) in East Asia: A Comparison  of  Chinese,  Japanese and  Taiwanese  Audiences  Who Watch Korean TV Dramas . Development And Society .