Jurnal Ilmiah Komunikasi
MAKNA
Vol. 5 no. 2, Agustus 2014-Januari 2015
ISSN : 2087-2461

## PENANGGUNG JAWAB
Dekan FIKOM Evie Sofiati MI, M.I.Kom
Sekretaris Dekan Dian Marhaeni K, M.Si
Ketua Penyunting Made Dwi Adnjani, M.Si
Sekretaris Mubarok, M.Si
Bendahara Parwati, SH
Dewan Penyunting Trimanah, M.Si Edi Ismoyo, M.Si Suharyoso, S.Sos
Seksi Usaha Endang Winarsih, S.Sos
Sirkulasi dan Distribusi Novi, S.Sos
Alamat Redaksi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Sultan Agung Semarang Jl. Raya Kaligawe Km. 4 Po. Box 1054/SM Semarang 50112 Telp. (024) 6583584 ext. 448/ 449 Fax. (024) 6582455 email : jurnalfikom@yahoo.com

## Fakultas Ilmu Komunikasi UNISSULA Semarang
Pergeseran Makna Motif Batik  Yogyakarta – Surakarta Doddy Wihardi Email: made_doddywihardi@yahoo.com Riyodina G.Pratikto Email: dinapratikto@yahoo.com Shinta Kristanty Email: shintasoultan@yahoo.com
Diskursus Cyberbullying Florence Sihombing (Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya) Syntia Balina Dewi syntiabalinadewi@gmail.com Syarif Maulana syarafmaulini@gmail.com
Kajian Interaksi Simbolik Pola Komunikasi Etnis Arab dan Etnis Sunda Dalam Perkawinan Mut’ah di Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur Yessi Sri Utami yessikhansa@gmail.com
Tabloidisasi Pemberitaan Mengenai Pemilu Presiden 2014 Pada Program Berita “Headline News” Metro TV Urip Mulyadi oeripmulia@gmail.com
Relevansi Teori Agenda Setting

## Dalam Dunia Tanpa Batas
Kharisma Nasionalita k_nasionalita@yahoo.co.id
“Children Go Online” di Indonesia, Apa dan Bagaimana? Nurist Surayya nurist.surayya@undip.ac.id
(Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya)

## DISKURSUS CYBERBULLYING FLORENCE SIHOMBING
(Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya)
Oleh : Syntia Balina Dewi
Prodi S1 Ilmu Komunikasi, Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Telkom syntiabalinadewi@gmail.com
Syarif Maulana Dosen Ilmu Komunikasi Universitas Telkom syarafmaulini@gmail.com

## Abstract
Cyberbullying  is  closely  related  to  technology  and  social  media.  Dissemination  of information via the Internet and social media is much faster than the oral way. Cyberbullying is often done through social media and headlines news portals, which make the reader interested in reading, usually used excessive sentences that can make someone cornered.
This  research  study  is  entitled  «Discourse  Cyberbullying  of  Florence  Sihombing (Critical Discourse Analysis Teun A. van Dijk about Florence Sihombing in Cyberspace)». The purpose of this study was to determine the discourse on cyberbullying in the case of Florence Sihombing based on critical discourse analysis Teun A. Van Dijk. The methodology used in this research is the analysis of discourse, in which the author collects screenshots of cyberbullyer tweets  on Twitter  and  headlines  on  online  news  portals  that  are  associated  with  the  case  of Florence Sihombing, then associated with critical discourse analysis van Dijk.
The results of this study showed the cyberbullying that happened to Florence Sihombing through the online news headlines and cyberbullyer’s tweets on Twitter can be explained through nine elements contained in the critical discourse analysis of van Dijk.
Keywords :  cyberbullying, social media, news headline, Twitter’s tweets, critical discourse Teun A. Van Dijk

## Abstrak
Cyberbullying berkaitan erat dengan teknologi dan sosial media. Penyebaran informasi lewat  internet  dan  sosial  media  jauh  lebih  cepat  dibanding  dengan  cara  lisan.  Perilaku cyberbullying sering dilakukan melalui media sosial dan portal berita online yang menyajikan headline berita yang membuat pembaca tertarik untuk membaca, sehingga tidak jarang kalimat yang digunakan adalah kalimat yang berlebihan atau menyudutkan seseorang yang kemudian dirangkai agar membentuk wacana yang menarik.
Penelitian ini berjudul “Diskursus Cyberbullying Florence Sihombing (Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya)”. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui diskursus cyberbullying dalam kasus Florence Sihombing berdasarkan analisis wacana kritis Teun A. Van Dijk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis  wacana,  dimana  penulis  mengumpulkan  screenshot  kicauan  cyberbullyer  di  media Twitter  dan  headline  sebuah  portal  berita  online  yang  berhubungan  dengan  kasus  Florence Sihombing yang kemudian dikaitkan dengan analisis wacana kritis van Dijk.
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  cyberbullying  yang  dialami  Florence Sihombing melalui headline berita online dan kicauan Twitter cyberbullyer dapat dijelaskan melalui  sembilan  elemen  yang  terdapat  dalam  analisis  wacana  kritis  van  Dijk.
Kata Kunci : cyberbullying, sosial media, headline berita, kicauan Twitter, analisis wacana kritis Teun A. Van Dijk

## 1. Pendahuluan
Cyberbullying berkaitan  erat  dengan teknologi  dan  sosial  media.  Penyebaran informasi  lewat  internet  dan  sosial  media jauh lebih cepat dibanding dengan cara lisan. Menulis, berbagi berita, dan berbagi file pun menjadi  sangat  mudah.  Kita  dapat  mengirim suatu  konten  sekaligus  untuk  banyak  pihak, dan  berbagi  secara  serempak  di  dunia maya  yang  luas.  Konten-konten  yang  kita bagikan,  baik  ataupun  buruk,  dengan  mudah dapat  dilihat  dan  digunakan  orang  secara langsung.  Hanya  untuk  kesenangan  sesaat dan  tidak  memikirkan  perasaan  orang  lain, orang  dengan  mudahnya  membuat  orang lain  tertekan  walaupun  hanya  lewat  alat teknologi komunikasi. Sosial media yang pada mulanya digunakan untuk berinteraksi, malah digunakan  untuk  melakukan cyberbullying dan  merugikan  orang  lain.
Beberapa  waktu  lalu  terdapat  kasus cyberbullying yang  di  alami  oleh  Florence Sihombing  berkaitan  dengan  kicauannya di  dunia  maya.  Pada  Rabu,  27  Agustus
2014  tepatnya  saat  itu  terdapat  peristiwa  di
Stasiun Bahan Bakar Umum (SPBU) wilayah Baciro/Lempuyangan,  Yogyakarta  dimana seorang wanita muda yang bernama Florence Sihombing yang saat itu hendak mengisi bahan bakar sepeda motornya tidak mau mengantre di  jalur  sepeda  motor  melainkan  mengantre di jalur mobil bagian Pertamax 95. Tentu saja petugas SPBU tidak ingin melayaninya, namun Florence  mengekspresikan  kemarahannya karena ia menganggap dirinya berhak dilayani karena  ia  merasa  mampu  membeli  bahan bakar  non  subsidi  (Pertamax)  untuk  sepeda motornya. Di SPBU tersebut, beberapa warga mengkritik  tingkah  tidak  pantas  tersebut, Florence  yang  kesal  pun  menulis  status  di akun Path miliknya pada keesokan hari yang ternyata  membawa  petaka.
Perilaku cyberbullying sering
dilakukan  melalui  media  sosial  dan  portal berita online yang  menyajikan headline berita yang membuat pembaca tertarik untuk membaca, sehingga tidak jarang kalimat yang digunakan  adalah  kalimat  yang  berlebihan atau  menyudutkan  seseorang  yang  kemudian
dirangkai  agar  membentuk  wacana  yang menarik. Dengan terbentuknya sebuah wacana (diskursus)  maka  tidak  jarang  berakhir  pada tindakan cyberbullying yang  menyudutkan seseorang  tertentu  sehingga  dibutuhkan analisis wacana kritis untuk membuktikannya.
Atas dasar tersebutlah, penulis tertarik untuk  meneliti  kasus cyberbullying terhadap Florence  Sihombing  yang  muncul  di  media sosial  berdasarkan  kicauan cyberbullyer di  Twitter  yang  ditujukan  dalam  aksi cyberbullying kepada  Florence,  dimana pemilik  akun  tersebut  tidak  benar-benar mengenal  sosok  Florence,  serta headline portal berita online yang membahas mengenai kasus Florence menggunakan analisis wacana kritis  Teun  A.  Van  Dijk..
Berdasarkan  latar  belakang  masalah, tujuan  penelitian  yang  ingin  dicapai  yaitu mengetahui  diskursus cyberbullying dalam kasus  Florence  Sihombing  berdasarkan analisis  wacana  kritis  Teun  A.  Van  Dijk.

## 2. Landasan Teori

## 2.1 Media Baru
Menurut  McQuail  (1987:  17-18), media  baru  memiliki  ciri-ciri  utama  yang membedakannya dengan “media lama” yaitu: 1.  Desentralisasi,  pengadaan  dan  pemilihan berita  tidak  lagi  sepenuhnya  berada  di tangan  pemasok  komunikasi.
2.  Kemampuan  tinggi,  pengantaran  melalui kabel  dan  satelit  mengatasi  hambatan komunikasi yang disebabkan oleh pemancar  siaran  lainnya.
3.  Komunikasi  timbal-balik  ( inter-activity ), penerima  dapat  memilih,  menjawab kembali, menukar informasi dan dihubungkan  dengan  penerima  lainnya secara  langsung.
4.  Kelenturan  (fleksibilitas)  bentuk,  isi  dan penggunaan.
Internet Internet (kependekan dari interconnected-networking )  ialah  jaringan besar yang saling berhubungan dari jaringan- jaringan  komputer  yang  menghubungkan orang-orang dan komputer-komputer
diseluruh  dunia,  melalui  telepon,  satelit  dan sistem-sistem  komunikasi  yang  lain.  Internet dibentuk oleh jutaan komputer yang terhubung bersama  dari  seluruh  dunia,  memberi  jalan bagi informasi (mulai dari text , gambar, audio, video,  dan  lainnya)  untuk  dapat  dikirim  dan dinikmati  bersama.

## Cyber-communication
Internet atau dunia maya adalah salah satu  teknologi  komunikasi  dan  informasi yang  mengalami  perkembangan  relatif  cepat dibandingkan  dengan  teknologi  komunikasi dan informasi lainnya. Perkembangan internet atau  dunia  maya  saat  ini  sudah  sedemikian pesatnya  dan  jauh  melebihi  apa  yang diperkirakan orang sebelumnya. Dunia maya atau cyber adalah istilah komprehensif untuk world  wide  web ,  internet,  milis  elektronik, kelompok-kelompok dan forum diskusi, ruang ngobrol ( chatting ), permainan interaktif multi- player , dan bahkan e-mail . Dengan demikian, yang  dimaksud  dengan  komunikasi  dunia maya adalah komunikasi yang dilakukan tidak dalam bentuk tatap muka langsung, akan tetapi interaksi mengirim atau menerima pesan atau informasi  melalui  internet.  (Badri:  2013)
Dengan  menggunakan  internet  atau dunia maya ini, arus informasi dan komunikasi semakin  tidak  terbendung.  Jika  sebelum berkembangnya  dunia  maya  ini,  komunikasi dan informasi sangat dibatasi oleh waktu dan tempat,  maka  untuk  saat  ini  informasi  dan komunikasi tidak dibatasi lagi oleh halangan ruang dan waktu. Informasi dari suatu tempat bisa  secara real  time atau  secara  langsung didistribusikan ke seluruh dunia saat itu juga. Begitu  juga  dengan  komunikasi,  dengan menggunakan dunia maya bisa dilakukan saat itu juga dengan tidak memandang tempat yang berjauhan.

## 2.2 Media Sosial
Menurut  Andreas  Kaplan  (2010), media  sosial  dapat  dikelompokkan  menjadi beberapa  bagian  besar  yaitu  :
1.  Social  Networks ,  media  sosial  untuk bersosialisasi dan berinteraksi ( Facebook, myspace,Twitter,  hi5,  Linked  in,  Path )
2.  Discuss ,  media  sosial  yang  memfasilitasi sekelompok  orang  untuk  melakukan obrolan  dan  diskusi  ( google  talk,  yahoo! M,  skype,  phorum )
3.  Share ,  media  sosial  yang  memfasilitasi kita untuk saling berbagi file, video, music ( youtube,  slideshare,  feedback,  flickr, crowdstorm )
4.  Publish ,  (wordpredss,  wikipedia,  blog, wikia,  digg)
5.  Social  game ,  media  sosial  berupa permainan  yang  dapat  dilakukan  atau dimainkan  bersama-sama  ( koongregate, doof, 7. pogo, cafe.com ) 6.  MMO ( kartrider, warcraft, neopets, conan ) 7.  Virtual worlds ( habbo, imvu, starday )
8.  Livecast ( y! Live, blog tv, justin tv, listream tv,  livecastr )
9.  Livestream ( socializr, froendsfreed, socialthings! ) 10. Micro  blogging ( twitter,  plurk,  pownce, twirxr,  plazes,  tweetpeek )
Media  sosial  menghapus  batasan- batasan manusia untuk bersosialisasi, batasan ruang maupun waktu, dengan media sosial ini manusia dimungkinkan untuk berkomunikasi satu  sama  lain  dimanapun  mereka  bereda dan  kapanpun,  tidak  peduli  seberapa  jauh jarak  mereka,  dan  tidak  peduli  siang  atau pun  malam.  Sosial  media  memiliki  dampak besar  pada  kehidupan  manusia  saat  ini. Seseorang yang asalnya “kecil” bisa seketika menjadi besar dengan media sosial, begitupun sebaliknya  orang  “besar”  dalam  sedetik  bisa menjadi  “kecil”  dengan  media  sosial.

## Cyber Society
Cyber  society atau  yang  bisa  dikenal juga sebagai masyarakat multimedia merupakan sebuah istilah yang biasa dipakai dalam  berbagai  perbincangan  baik  formal, informal maupun akademis khususnya dalam bidang  ilmu  komunikasi.  Yang  mana  istilah cyber  society lebih  ditekankan  dari  sudut pandang  sosial  budaya.

## Cybercrime
Cybercrime adalah tidak kriminal yang dilakukan  dengan  menggunakan  teknologi
komputer  sebagai  alat  kejahatan  utama. Cybercrime didefinisikan  sebagai  perbuatan melanggar  hukum  yang  memanfaatkan teknologi  komputer  yang  berbasis  pada kecanggihan perkembangan
teknologi internet  melalui  dunia  maya  atau Virtual
World .  Perbuatan  melawan  hukum  dalam dunia maya sangat tidak mudah untuk diatasi, namun saat ini Indonesia telah memulai untuk mempertegas  UU  ITE  dalam  membentengi kasus-kasus  dunia  maya  yang  saat  ini  kerap terjadi.

## Cyberbullying
Cyberbullying merupakan  perlakuan kasar  yang  dilakukan  oleh  seseorang  atau kelompok  orang,  menggunakan  bantuan alat  elektronik  yang  dilakukan  berulang  dan terus  menerus  kepada  seorang  target  yang kesulitan  membela  diri.  (Keith  dkk  :  2005). Cyberbullying dapat  juga  dikatakan  sebagai perilaku  anti-sosial  yang  melecehkan  atau merendahkan seseorang. Cyberbullying dapat  melalui  media  SMS, email , instant messaging (IM),  blog,  jejaring  sosial ( facebook atau twiter ),  maupun  halaman web  untuk  mengganggu,  mempermalukan dan  mengintimidasi  seseorang.  Bentuknya bermacam-macam,  misalnya  menyebarkan berita  atau  isu  palsu,  memposting  foto-foto memalukan,  pelecehan  seksual  dan  ancaman hingga  tindakan  yang  berujung  pemerasan.

## 2.3 Konsep Wacana (Diskursus)
Menurut  A.  Sobur  (2001),  istilah diskursus  dipakai  dari  terjemahan  perkataan bahasa  Inggris discourse .  Ismail  Maharimin mengartikan  diskursus  sebagai  “kemampuan untuk  maju  (dalam  pembahasan)  menurut urut-urutan yang teratur dan semestinya”, dan “komunikasi buah pikiran, baik lisan maupun tulisan, yang resmi dan teratur” (Maharimin, 1994:26  dalam  Alex  Sobur,  2001:10).
Kata  diskursus  (wacana)  adalah  satu kata  yang  banyak  disebut  saat  ini  selain demokrasi,  hak  asasi  manusia,  masyarakat sipil,  dan  lingkungan  hidup.  Akan  tetapi, seperti  umunya  banyak  kata,  semakin  tinggi disebut  dan  dipakai  kadang  bukan  semakin
jelas,  tetapi  semakin  membingungkan  dan rancu.  Ada  yang  mengartikan  diskursus sebagai  unit  bahasa  yang  lebih  besar  dari kalimat.  (Eriyanto,  2001:1).

## Analisis Wacana Kritis
Dalam analisis wacana kritis ( Critical Discourse  Analysis /CDA),  wacana  disini tidak  dipahami  semata  sebagai  studi  bahasa. Pada  akhirnya,  analisis  wacana  memang menggunakan  bahasa  dalam  teks  untuk dianalisis,  tetapi  bahasa  yang  dianalisis disini  agak  berbeda  dengan  studi  bahasa dalam  pengertian  linguistic  tradisional. Menurut  Fairclough  dan  Wodak,  analisis wacana  kritis  melihat  wacana  ─  pemakaian bahasa  dalam  tuturan  dan  tulisan   ─sebagai bentuk  dari  praktik  sosial.  Menggambarkan wacana  sebagai  praktik  sosial  menyebabkan sebuah hubungan dialektis di antara peristiwa diskursif tertentu dengan situasi, institusi, dan struktur  sosial  yang  membentuknya.  Praktik wacana bisa jadi menampilkan efek ideology: ia  dapat  memproduksi  dan  mereproduksi hubungan  kekuasaan  yang  tidak  imbang antara  kelas  sosial,  laki-laki  dan  wanita, kelompok  mayoritas  dan  minoritas  melalui mana  perbedaan itu direpresentasikan dalam posisi  sosial  yang  ditampilkan.  Melalui wacana,  sebagai  contoh,  keadaan  yang  rasis, seksis atau ketimpangan dari kehidupan sosial dipandang sebagai suatu common sense , suatu kewajaran/alamiah,  dan  memang  seperti  itu kenyataannya. (Norman Fairclough dan Ruth Wodak,  1997:  258  dalam  Eriyanto,  2001:  7)
Analisis Wacana Teun A. Van Dijk Dari  sekian  banyak  model  analisis diskursus yang diperkenalkan dan dikembangkan  oleh  beberapa  ahli,  penulis memilih  model  Van  Dijk.  Wacana  oleh  van Dijk mempunyai tiga dimensi/bangunan: teks, kognisi sosial, dan konteks sosial.  Inti analisis van  Dijk  adalah  menggabungkan  ketiga dimensi wacana tersebut ke dalam satu satuan analisis.    Dalam  dimensi  teks,  yang  diteliti adalah  bagaimana  struktur  teks    dan  strategi wacana yang dipakai untuk menegaskan tema tertentu.  Pada level kognisi sosial, dipelajari proses  produksi  teks  berita  yang  melibatkan
kognisi  individu  dari  wartawan.  Sedangkan koteks sosial, mempelajari bangunan wacana yang  berkembang  dalam  masyarakat  akan suatu  masalah.  (Eriyanto,  2001:  222-225)
Elemen Wacana Teun A. Van Dijk Struktur Wacana Hal Yang Diamati Elemen Struktur Makro TEMATIK Tema atau topik yang dikedepankan dalam suatu berita. Topik Superstruktur SKEMATIK Bagaimana bagian dan urutan berita diskemakan dalam teks berita utuh. Skema Struktur Mikro SEMANTIK Makna yang ingin ditekankan dalam teks berita. Missal dengan member detil pada satu sisi atau membuat eksplisit satu sisi dan mengurangi detil sisi lain.

## SINTAKSIS
Bagaimana kalimat (bentuk, susunan) yang dipilih
STILISTIK
Bagaimana pilihan kata yang dipakai dalam teks berita RETORIS Bagaimana dan dengan cara penekanan dilakukan
Latar, Detil, Maksud , Pra-anggapan, Nominalisasi
Bentuk kalimat, Koherensi, Kata Ganti Leksikon
Grafis, Metafora, Ekspresi

## Sumber : Eriyanto (2001:228-229)
3. Pembahasan
Berdasarkan elemen wacana van Dijk yang telah dijabarkan dalam tabel 2.3, penulis akan  fokus  pada  penjabaran  tiga  struktur wacana, yaitu struktur makro yang didalamnya terdapat  unsur  tematik.  Lalu  superstruktur yang  didalamnya  terdapat  unsur  skematik. Serta yang terakhir adalah struktur mikro yang didalamnya terdapat unsur semantik, sintaksis, stilistik  dan  retoris.

## Tematik
Secara  harfiah tema berarti  “sesuatu yang  telah  diuraikan”,  atau  “sesuatu  yang telah ditempatkan”. Kata ini berasal dari kata Yunani tithenai yang  berrati  ‘menempatkan’ atau  ‘meletakkan’.  Dilihat  dari  sudut  sebuat
tulisan  yang  telah  selesai,  tema  adalah  suatu amanat utama yang disampaikan oleh penulis melalui  tulisannya  (Keraf,  1980:107  dalam Sobur,  2001:75)
Sumber: http://health.liputan6.com (8 September 2014)
(Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya)
Dalam headline portal berita Liputan 6 online, wartawan menulis “Kasus Florence dan Permenungan bagi Dunia Pendidikan” sebagai kalimat  pemicu  pembaca  agar  membaca berita yang disajikan dengan mengungkapkan bahwa tindakan yang dilakukan Florence tidak pantas  dengan  statusnya  sebagai  mahasiswa S2  dengan  mengaitkan  kalimat  “dunia pendidikan”.  Karena  jika  tema  yang  ditulis hanya kasus Florence Sihombing, maka dinilai akan  kurang  menarik  minat  pembaca.
Pemilihan kata “permenungan” adalah sebuah  kata  berlebihan  yang  menunjukkan seolah-olah Florence merupakan sosok pelajar yang gagal dan menghancurkan reputasi dunia pendidikan  Indonesia.  Tujuan  wartawan dengan menggunakan kalimat seperti ini, agar pembaca,  khususnya  yang  peduli  terhadap pendidikan,  seketika  akan  membaca  isi  dari berita setelah membaca judul yang merupakan tema  bacaan.
Sumber: http://news.detik.com (4 September dan 9 September 2014)
Pada laman Detik online berturut-turut juga menyinggung bahwa Florence Sihombing adalah  sosok  yang  merupakan  pelajar  S2 di  Universitas  Gadjah  Mada.  Dapat  dilihat bahwa  jika  Florence  bukanlah  mahasiswa pascasarjana, maka kasus Florence tidak akan semenghebohkan  ini,  sehingga  melibatkan kasus hukum dan bahkan beritanya sampai ke luar negeri. Dalam pemilihan topik “Skorsing
1  Semester,  FH  UGM  akan  Dampingi Florence  terkait  Proses  Hukum”  wartawan ingin mengungkapkan bahwa dengan dilatarbelakangi  Florence  yang  merupakan mahasiswa pascasarjana jurusan hukum, maka
FH UGM memiliki wewenang mendampingi Florence  menjalani  proses  hukum  terkait kasusnya.
Tema lain yang ditulis oleh wartawan “Florence Berharap Lulus dengan Baik  dari Pascasarjana UGM ”  sangat berlebihan karna tentunya setiap orang menginginkan kelulusan dengan nilai maupun predikat yang baik dari almamaternya,  termasuk Florence,  sehingga hal tersebut tidak merupakan hal yang aneh . Namun pemilihan kalimat ini sebagai judul berita dikarenakan sosok Florence melakukan update Path dengan menghina kota Jogja, menimbulkan banyak orang yang tidak menyukainya dan bahkan menjadikannya objek cyberbullying , mengakibatkan kelulusan dengan baik hanya sebatas impian bagi Florence karena reputasi nya sudah buruk dan diketahui oleh masyarakat khususnya pengguna media sosial di seluruh Indonesia.
Skematik Teks atau wacana umumnya mempunyai skema atau alur dari pendahuluan sampai  akhir.  Subkategori  situasi  yang menggambarkan  kisah  suatu  peristiwa umumnya  terjadi  atas  dua  bagian.  Yang pertama  mengenai  episode  atau  kisah  utama dari  peristiwa  tersebut  dan  yang  kedua  latar untuk  mendukung  episode  yang  disajikan kepada  khalayak.  (Eriyanto,  2001:  231-232)
Sumber: http://news.liputan6.com (3 September 2014)
Dari headline portal  berita  Liputan 6  online,  wartawan  menuliskan  situasi  yang mengungkapkan  alur  kejadian  dari  awal
hingga  akhir  yang  dikemas  sedemikian  rupa melalui  kalimat  yang  dapat  memancing pembaca  untuk  membaca  keseluruhan  isi berita.  Kalimat  ini  bisa  dikatakan  sebagai kalimat sebab-akibat, dimana kalimat pertama mengungkapkan  sebab  dan  kalimat  kedua mengungkapkan  akibat  yang  ditimbulkan oleh kalimat pertama. Kalimat “Dibui karena hina  Yogya”  mengandung  gambaran  bahwa Florence  Sihombing  menempuh  jalur  hukum yang diakibatkan oleh perbuatannya menghina kota  Yogyakarta  di  akun  media  sosial  Path, dimana  hinaan  tersebut  memancing  amarah pengguna  media  sosial  yang  pada  saat  itu akhirnya  Florence  menjadi  sosok  korban cyberbullying di media sosial (Path, Facebook, Twitter). Kalimat kedua “Florence Sihombing Disorot  Dunia”  mengungkapkan  bahwa dengan  perbuatan  yang  dilakukannya,  kasus tersebut  diketahui  hingga  negara  lain,  itulah mengapa  kalimat  “disorot  dunia”  terkesan dramatis  dan  menimbulkan  keingintahuan pembaca  terhadap  berita  tersebut.  Berikut portal berita BBC online sebagai portal berita mancanegara yang ikut meliput kasus Florence Sihombing,  bahkan  mengategorikan  kasus Florence dalam #BBCtrending pada tanggal 5 September  2014.
Sumber: www.bbc.com (5 September 2014)
Dalam headline beritanya,  wartawan BBC  menulis  “Ditangkap  karena  mengatai kota  di  Indonesia  ‘bodoh’”.  Penggunaan kata  ‘ idiotic ’  tentunya  memancing  penasaran pembaca  untuk  membuka  laman  berita tersebut,  dengan  menyertai  negara  Indonesia sebagai  kalimat  pendukung,  memungkinkan kasus  Florence  semakin  dikenal  di  kancah mancanegara.

## Semantik Semantik Latar
Latar  merupakan  bagian  berita yang  dapat  mempengaruhi  semantik  (arti) yang  ingin  ditampilkan.  Seorang  wartawan ketika  menulis  tentang  berita  biasanya mengemukakan  latar  belakang  atas  peristiwa yang  ditulis.  Latar  yang  dipilih  menentukan kearah  mana  pandangan  khalayak  hendak dibawa. Latar dapat menjadi alasan pembenar gagasan  yang  diajukan  dalam  suatu  teks. (Eriyanto,  2001:  235)
Dalam  kasus  Florence  Sihombing, wartawan  lebih  menonjolkan  fakta  bahwa Florence  merupakan  sosok  mahasiswa pendatang  di  Jogja  yang  sedang  menjalani S2 di UGM, dibandingkan hanya menuliskan kasus  Florence  dan  status  Florence  yang bukan siapa-siapa. Latar belakang pendidikan Florence-lah yang membuat berita ini booming dan terkesan dibesar-besarkan di media sosial dan dalam berita nasional. Latar UGM tentunya sangat mendukung dalam pembentukan opini yang  ingin  diciptakan  wartawan,  dengan menuliskan  UGM  di  setiap  headline  berita, akan  menarik  minat  pembaca  khususnya di  kalangan  akademisi  atau  pendidikan.
Sumber: www.wartakupang.com (9 September 2014)
Pada headline portal  berita  online Warta  Kupang,  penggunaan  nama  kampus UGM sebagai kata pertama sangat berpengaruh dalam  membentuk  opini  seseorang  yang membaca.  Sebab,  seperti  yang  kita  ketahui bahwa  atas  apa  yang  telah  dilakukannya, Florence  pantas  mendapatkan  skorsing  dari institusi  tempatnya  menuntut  ilmu.  Namun UGM  yang  dipandang  sebagai  universitas
terbaik di Indonesia, dengan kasus salah satu mahasiswa pascasarjana yang menghina kota Jogja,  memberlakukan  hukuman  skorsing selama  satu  semester  kepada  mahasiswanya, merupakan headline yang  menarik  minat pembaca.
Terdapat  pula  komentar  di  Twitter dari akun yang mengatas namakan FH_UGM 2008.
Kalimat yang ditulis ditujukan pada Florence dengan  mengangkat  latar  UGM  sebagai penjelas  status  Florence  yang  merupakan mahasiswa  pascasarjana  UGM.  Kalimat secara  utuh  sebenarnya  mengandung  makna nasihat,  namun  dikarenakan  nasihat  tersebut dilontarkan  sesudah  kasus  Florence  terkuak di media, hal ini merupakan salah satu bentuk cyberbullying melalui  kalimat  sindiran yang  dirujukan  kepada  Florence  yang  telah membuktikan dirinya tidak mampu “jaga diri di  kampung  orang”.

## Semantik Detil
Elemen  detil  merupakan  strategi bagaimana wartawan mengekspresikan sikapnya dengan cara yang implisit. Sikap atau wacana  yang  dikembangkan  oleh  wartawan kadangkala  tidak  perlu  disampaikan  secara terbuka,  tetapi  dari  detil  bagian  mana  yang dikembangkan  dan  mana  yang  diberitakan dengan detil yang besar, akan menggambarkan bagaimana  wacana  yang  dikembangkan  oleh media.  (Eriyanto,  2001:  238) Sumber: http://nasional.news.viva.co.id (30 Agustus 2014) Portal  berita online Viva  yang  terkait dengan kasus Florence Sihombing, menuliskan headline dengan  judul  “Kronologi  Kasus Hinaan  Florence  Hingga  Berujung  Bui”, dengan  tujuan  akan  membahas  secara  detil kasus yang dihadapi oleh Florence. Isi berita juga mengategorikan dari tanggal 28 Agustus hingga  30  Agustus  2014  secara  kronologi.

## Semantik Maksud
Elemen  maksud  melihat  informasi yang  menguntungkan  komunikator  akan diuraikan secara eksplisit dan jelas. Sebaliknya, informasi  yang  merugikan  akan  diuraikan secara  tersamar,  implisit,  dan  tersembunyi. Tujuan akhirnya adalah public hanya disajikan informasi yang menguntungkan komunikator. Dalam  konteks  media,  elemen  maksud
(Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya)
menunjukkan  bagaimana  secara  implisit dan  tersembunyi  wartawan  menggunakan praktik  bahasa  tertentu  untuk  menonjolkan basis  kebenarannya  dan  secara  implisit pula  menyingkirkan  versi  kebenaran  lain. (Eriyanto,  2001:  240-241)
Sumber: www.bbc.co.uk (31 Agustus 2014)
Portal  berita  BBC online yang mengusut  judul  “LSM  meminta  Florence Sihombing  dibebaskan”  mengungkapkan bahwa  wartawan  berpihak  kepada  LSM sebagai  komunikator  yang  menginginkan Florence  dibebaskan  karena  menurut  LSM seperti  Kontras,  LBH  Jakarta,  ICT  Watch, dan  SafeNet,  klarifikasi  yang  dilakukan  oleh Florence  beserta  permintaan-maaf  melalui akun  media  sosial  pribadinya,  sudah  lebih dari cukup agar penahanan Florence tidak jadi dilakukan.

## Sintaksis Sintaksis Koherensi
Koherensi adalah pertalian atau jalinan antarkata, atau kalimat dalam teks. Dua buah kalimat  yang  menggambarkan  fakta  yang berbeda dapat dihubungkan sehingga tampak koheren. (Eriyanto, 2001: 242) Pilihan-pilihan kata  sebagai  penghubung  dua  kalimat  yang
tidak berhubungan sekalipun, dapat dilakukan sesuai sejauh mana kepentingan komunikator terhadap  peristiwa  yang  diperbincangkan tersebut.
Sumber: http://news.liputan6.com (12 November 2014)
Dari  laman  liputan  6  online,  wartawan menuliskan  dua  kalimat  yang  dipisahkan  oleh tanda  baca  koma,  yang  diharuskan  memiliki koherensi  antar  dua  kalimat  tersebut,  dimana pada  kenyataannya  dua  kalimat  tersebut bukanlah  kalimat  yang  berhubungan.  Pada kalimat  pertama,  “Terancam  6  Tahun  Bui” mengungkapkan  bahwa  sosok  Florence  akan mendapatkan  ganjaran  atas  perbuatannya  di media sosial berupa ancaman kurungan penjara selama  6  tahun.  Namun  pada  kalimat  kedua, penggunaan  kalimat  “Florence  Sihombing Bilang Masih Cinta Yogya”, dimana seharusnya yang pembaca pikirkan adalah tidak seharusnya Florence mengungkapkan kecintaannya dengan  kota  Yogya  disaat  dirinya  ditimpakan kesalahan  oleh  kota  itu  sendiri,  wartawan sengaja  membalikkan  situasi  seperti  ini  untuk menimbulkan  opini  yang  berbeda  di  pikiran pembaca,  dimana  opini  tersebut  merupakan opini  positif  yang  ingin  wartawan  sampaikan kepada pembaca bahwa Florence yang legowo dan nrimo atas hukuman yang menimpa dirinya dengan  tidak  membenci  kota  Yogya.
Kicauan @Boti_6668 pada 28 Agustus 2014 dan @Seno1468 pada 30 Agustus 2014, juga  menunjukkan  kalimat  koherensi  yang sengaja dibuatnya sendiri untuk memperjelas kedudukan  Florence  yang  status  sosial  nya sebagai mahasiswa teramat sangat diperhatikan publik.  Kedua  pemilik  akun  ini  menegaskan bahwa kecerdasan dan kedewasaan seseorang tidak  dapat  ditentukan  dengan  status pendidikannya yang bahkan menempuh S2 di UGM  (dalam  hal  ini  Florence).
Sumber: www.oyimedia.com (28 Agustus 2014)
Analisis  koherensi  juga  ditemukan pada portal berita Oyimedia dimana antar dua kalimat  dihubungkan  dengan  penghubung “karena”  yang  mengakibatkan  dua  kalimat tersebut  terdapat  koherensi  dan  akan  saling berhubungan.  Kalimat  “Cyber  Bullying Florence Sihombing Karena Postingan di Path” dihubungkan  sebagai  sebab-akibat.  Namun wartawan  mengemasnya  menjadi  bahasa jurnalistik  dengan  membalikkan  dua  kalimat sehingga menjadi akibat-sebab. Penjelasannya menjadi: cyberbullying yang  diterima  oleh Florence  diakibatkan  oleh  postingannya di  Path,  atau  Akibat  postingannya  di  Path, Florence  menerima cyberbullying .

## Stilistik Stilistik Leksikon
Elemen  ini  menandakan  bagaimana seseorang  melakukan  pemilihan  kata  atas berbagai  kemungkinan  kata  yang  tersedia. Suatu fakta umumnya trediri atas beberapa kata yang  merujuk  pada  fakta.  Kata  “meninggal”, misalnya,  mempunyai  kata  lain:  mati,  tewas,
gugur, menginggal, terbunuh, menghembuskan nafas terakhir, dan sebagainya, di antara beberapa kata itu seseorang dapat memilih diantara pilihan yang  tersedia.  Dengan  demikian,  pilihan  kata yang dipakai tidak semata hanya kebetulan, tetapi juga  secara  ideologis  menunjukkan  bagaimana pemaknaan  seseorang  terhadap  fakta/realitas. (Eriyanto,  2001:  255)
Dari  kicauan  twitter  akun  @detik.
com  yang  di retweet oleh  @Syifaazn pada  29  Agustus,  kalimat  “dipolisikan” digunakan  sebagai  kata  ganti  yang  lebih halus  dibandingkan  kata-kata  yang  memiliki makna sama diantaranya: dipenjarakan, dibui, dihukum,  ditahan,  dan  sebagainya.
Sumber: http://news.liputan6.com
(12 November 2014)
Wartwan Liputan 6 menggunakan kata “bui”  sebagai  bentuk  bahasa  jurnalistik  agar lebih simple dan menarik dibaca, kata ini akan memiliki dampak yang berbeda jika kata “bui” digantikan dengan kata lain seperti “terancam 6  tahun  dipenjara…”,  “terancam  6  tahun kurungan penjara…”, atau dengan “terancam 6 tahun mendekam di penjara…”.
Retoris Grafis Elemen ini merupakan bagian untuk  memeriksa  apa  yang  ditekankan  atau ditonjolkan  (yang  berarti  dianggap  penting) oleh  seseorang  yang  dapat  diamati  dari  teks. (Eriyanto,  2001:  257)

## Sumber: www.bbc.com (5 September 2014)
Penggunaan  tanda  petik  (‘)  pada  teks headline berita  tersebut  menekankan  bahwa kata didalam tanda petik tersebut merupakan kata  yang  ditonjolkan  dan  wartawan  sengaja membuatnya agar mata si pembaca dapat tertuju secara langsung kepada kata tersebut. Kalimat “Arrested for calling Indonesian city ‘idiotic’” akan  terasa  berbeda  saat  tidak  menggunakan tanda  petik,  “Arrested  for  calling  Indonesian city idiotic”, kalimat tersebut akan terasa datar dan  tidak  ada  penekanan.
Sumber: http://lipsus.kompas.com (26 November 2014)
Pemakaian  huruf  tebal  dan  ukuran yang  lebih  besar  juga  merupakan  bentuk penekanan  pada  sebuat  teks,  dimana  kata yang ditulis lebih menonjol merupakan bagian yang utama atau penting dibandingkan dengan teks yang lainnya. Pada portal berita Kompas online , ukuran yang lebih besar dan penebalan huruf  pada  kalimat  “Kisah  Florence  dan Warga Yogya” ditujukan untuk mempermudah pembaca  mencerna  inti  dari  artikel  yang disajikan bagi pembaca yang sibuk atau tidak memiliki  waktu  luang  yang  banyak  untuk
membaca  berita,  maka  akan  memilih  artikel yang memilih membaca ulasan kalimat yang “menonjol”  dibandingkan  teks  lain.
Metafora
Dalam suatu wacana, seorang wartawan  tidak  hanya  menyampaikan  pesan pokok lewat teks, tetapi juga kiasan, ungkapan, metafora yang dimaksudkan sebagai ornament atau  bumbu  dari  suatu  berita.  Akan  tetapi, pemakaian metafora tertentu bisa jadi menjadi petunjuk  utama  untuk  mengerti  makna  suatu teks.  (Eriyanto,  2001:  259)
Sumber: http://health.liputan6.com (8 September 2014)
Headline  berita  diatas  menggunakan unsur  metafora  sebagai  bentuk  gagasan wartawan  yang  ditujukan  kepada  publik mengenai  keterkaitan  masalah  Florence dengan  dunia  pendidikan.  Dunia  pendidikan merupakan  kata  benda  yang  dibuat  seolah- olah  menyerupai  tindakan  manusia  dengan dikaitkannya  kata  tersebut  dengan  kata “permenungan”. Permenungan memiliki kata dasar ‘menung’, serta ditambah imbuhan pe- an  untuk  menjadikannya  kata  permenungan. Permenungan sendiri kata tersebut mengandung artian berpikir (Menurut Kamus Besar  Bahasa  Indonesia  http://kbbi.web.id) Penggabungan  antara  benda  mati menggunakan  kalimat  yang  seolah-olah menunjukkan benda tersebut dapat melakukan hal  seperti  layaknya  manusia,  kadangkala diperlukan  dalam  bahasa  jurnalistik,  baik sebagai penekanan maksud wartawan kepada publik, sebagai ulasan pendapat yang tersirat melalui  ungkapan  tersebut,  atau  bisa  saja
hanya  pelengkap  untuk  membuat  kalimat menjadi  indah.
Sumber: http://kbbi.web.id/menung
(6 Januari 2015)
Wartawan  Viva  menggunakan  kata yang  mengandung  unsur  metafora  dalam headline artikelnya, kalimat “Kronologi Kasus Hinaan  Florence  Hingga  Berujung  Bui”.
Sumber: http://nasional.news.viva.co.id (30 Agustus 2014)
Kalimat  tersebut  akan  mengandung arti  yang  sama  dengan  kalimat  berikut  ini: -  Kronologi  kasus  hinaan  Florence hingga  terkait  kasus  hukum
-  Kronologi kasus hinaan Florence hingga menimbulkan  masalah  di  kehidupan Florence
-  Kronologi  kasus  hinaan  Florence hingga mengakibatkan cyberbullying di media  sosial
-  Kronologi  kasus  hinaan  Florence hingga  skorsing  dari  universitas
Kalimat  “berujung  bui”  merupakan  kalimat metafora yang digunakan untuk mendramatisir keadaan  sehingga  para  pembaca  dapat menerka-nerka  mengapa  kasus  tersebut berujung bui? Sehingga akhirnya memutuskan untuk  membaca  artikel  tersebut.

## 4. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan  disertai  teori-teori  yang  dijadikan penunjang pembahasan pada bab sebelumnya, maka  dapat  disimpulkan  bahwa  Analisis wacana cyberbullying dalam  kasus  Florence Sihombing  di  dunia  maya  menggunakan elemen-elemen  dalam  wacana  kritis  Teun A. Van  Dijk  adalah  sebagai  berikut
Tematik  atau  pemilihan  tema/topik dalam headline yang digunakan oleh wartawan media  online  biasanya  disertai  dengan menambah kata yang sengaja dilebih-lebihkan dengan  tujuan  untuk  memicu  rasa  penasaran pembaca  maupun  menggiring  pemikiran pembaca sesuai opini atau gagasan wartawan sebagai  penulis.  Secara  umum,  setiap  portal berita  yang  gencar  memberitakan  mengenai Florence  Sihombing  akan  menyisipkan  kata yang berhubungan latar belakang pendidikan sosok  Florence  yang  dikenal  sebagai  pelajar pascasarjana  jurusan  hukum  di  sebuah universitas  negeri  terkemuka  di  Jojgakarta. “Kasus  Florence  dan  Permenungan  bagi Dunia  Pendidikan”  sebagai  kalimat  pemicu pembaca agar membaca berita yang disajikan dengan  mengungkapkan  bahwa  tindakan yang dilakukan Florence tidak pantas dengan statusnya  sebagai  mahasiswa  S2  dengan mengaitkan  kalimat  “dunia  pendidikan”.
Karena  jika  tema  yang  ditulis  hanya  kasus Florence  Sihombing,  maka  dapat  dipastikan akan  kurang  menarik.
Skematik atau alur penulisan,
wartawan merangkai sedemikian rupa kalimat alur  kejadian  Florence  Sihombing  dari  awal hingga  akhir  dan  menjadikannya headline yang  ringkas  namun  mewakili  tujuan  untuk menyampaikan  alur  kasus  Florence.  Contoh terdapat  dalam  kalimat  “Dibui  karena hina  Yogya,  Florence  Sihombing  Disorot Dunia”  tersirat  bahwa  Florence  Sihombing
(Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Tentang Florence Sihombing di Dunia Maya)
menempuh  jalur  hukum  yang  diakibatkan oleh perbuatannya menghina kota Yogyakarta di  akun  media  sosial  Path,  dimana  hinaan tersebut memancing amarah pengguna media sosial  yang  pada  saat  itu  akhirnya  Florence menjadi sosok korban cyberbullying di media sosial  (Path,  Facebook,  Twitter).  Kasus tersebut  diketahui  hingga  negara  lain,  itulah mengapa  kalimat  “disorot  dunia”  terkesan dramatis  dan  menimbulkan  keingintahuan pembaca  terhadap  berita  tersebut.
Semantik  dalam  latar  merupakan bagian  terpenting  dalam  terbentuknya  sebuah wacana  terhadap  kasus  Florence,  dimana wartawan sebanyak mungkin menyebutkan dan mendeskripsikan latar belakang sosok Florence yang  merupakan  pendatang  di  Jogja  dan mahasiswa pascasarjana UGM untuk menggiring opini masyarakat. Tidak sedikit pengguna media sosial  juga  turut  menghubungkan  antara  latar belakang pendidikan Florence dengan tindakan yang dilakukannya merupakan sebuah perilaku sosial  yang  buruk  dalam  kehidupan  bersosial, hal  ini  menimbulkan  banyaknya  penghujat atau cyberbullyer yang  mengakibatkan  kasus Florence  melibatkan  jalur  hukum.
Semantik dalam detil sebuah headline pemberitaan  kasus  Florence  ditulis  oleh wartawan  sedemikian  rupa  dalam  kalimat singkat  namun  menggambarkan  wacana yang  ingin  dikembangkan  oleh  wartawan. Kronologi  yang  disampaikan  oleh  wartawan akan mengandung informasi lengkap mengenai  kasus  Florence  Sihombing  dari sudut  pandang  wartawan  atau  sebuah  media yang  akan  menggiring  pemikiran  pembaca agar  mengikuti  arah  pemikiran  wartawan.
Semantik dalam maksud akan menguraikan  secara  jelas  terhadap  informasi yang ingin disampaikan media atau wartawan melalui headline yang dibuat dengan singkat, padat namun jelas. Contoh pemberitaan “LSM meminta  Florence  Sihombing  dibebaskan” mengungkapkan  bahwa  wartawan  berpihak kepada  LSM  sebagai  komunikator  yang menginginkan  Florence  dibebaskan  karena menurut  LSM  seperti  Kontras,  LBH  Jakarta, ICT  Watch,  dan  SafeNet,  klarifikasi  yang dilakukan  oleh  Florence  beserta  permintaan-
maaf  melalui  akun  media  sosial  pribadinya, sudah  lebih  dari  cukup  agar  penahanan Florence  tidak  jadi  dilakukan.
Sintaksis
dalam koherensi menerangkan  bahwa  jalinan  antar  kata ataupun kalimat yang dirangkai oleh wartawan satu  dengan  yang  lainnya  kadang  memiliki arti  berlawanan  tujuannya  tidak  lain  untuk menarik  minat  pembaca  atau  membentuk opini masyarakat baik secara positif maupun negatif  terhadap  sosok  Florence  Sihombing, tidak hanya wartawan, namun juga pengguna media sosial yang menulis di akunnya sebagai tindakan cyberbullying kepada Florence seperti contoh  dalam  bab  sebelumnya  “Florence Sihombing mhs S2 UGM menunjukkan bahwa sekolah  tinggi  tidak  menjamin  kecerdasan dan  kedewasaan  seseorang”  dimana  penulis terlihat tidak berpihak kepada sosok Florence dan  menghubungkan  tindakannya  dengan pendidikan.
Stilistik (leksikon) menuntut wartawan dalam  memilih  kata  dari  sekian  banyak kata  yang  memiliki  makna  sama,  namun membentuk opini yang berbeda ketika sudah dirangkai dengan kata yang lain. Dalam portal berita online yang membahas kasus Florence, kata  “bui”  lebih  sering  digunakan  daripada kata  “hukuman  penjara”  atau  “disel”,  atau kalimat  tweet  dari  pengguna  akun  twitter @Syifaazn,  dimana  beliau  menulis  kkata “dipolisikan”  dimana  ditujukan  sebagai  kata ganti  yang  lebih  halus  dibandingkan  kata- kata yang memiliki makna sama diantaranya: dipenjarakan,  dibui,  dihukum,  ditahan,  dan sebagainya.
Retoris,  dalam  hal  ini  grafis  yang digunakan  wartawan  di  dalam  penulisan headline pemberitaan  kasus  Florence, sering  menggunakan  tanda  petik  (‘)  untuk menegaskan sesuatu agar terbaca lebih cepat oleh pembaca berita, contohnya pada kalimat “Arrested for calling Indonesian city ‘idiotic’” akan  terasa  berbeda  saat  tidak  menggunakan tanda  petik,  “Arrested  for  calling  Indonesian city idiotic”, kalimat tersebut akan terasa datar dan  tidak  ada  penekanan.
Retoris  merujuk  pada  metafora,  hal ini  yang  menuntut  kreatifitas  dari  seorang
penulis,  namun  dalam  kasus  ini  tidak  hanya wartawan,  namun  pengguna  jejaring  sosial juga  mampu  melebih-lebihkan  wacana    atau bahkan  membuat  seolah-olah  benda  mati berperilaku  seperti  layaknya  makhluk  hidup. Misalnya  terdapat headline “Kasus  Florence dan  Permenungan  Bagi  Dunia  Pendidikan” dimana  dunia  pendidikan  dibuat  seolah- olah  menyerupai  tindakan  manusia  dengan dikaitkannya  kata  tersebut  dengan  kata “permenungan”.  Menurut  Kamus  Besar Bahasa  Indonesia,  permenungan  memiliki kata  dasar  ‘menung’,  serta  ditambah imbuhan  pe-an  untuk  menjadikannya  kata permenungan.  Permenungan  sendiri  kata tersebut  mengandung  artian  berpikir.

## Daftar Pustaka
Dennis, McQuail. (1987). Komunikasi Massa: Suatu Pengantar . Jakarta: Erlangga.
Badri,  M.  (2013). Jurnalisme  Siber. Riau: Riau  Creative  Mutimedia.
Kaplan,  Andreas  M.,  Michael  Haenlein.
(2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media .  Business  Horizons.
Keith,  S.  &  Martin,  M.  E.  (2005). Cyber- bullying: Creating a Culture of Respect in a Cyber World.Reclaiming Children & Youth , 13(4), 224–228.
Sobur,  Alex.  (2001). Analisis  Teks  Media; Suatu  Pengantar  Untuk  Analisis Wacana,  Analisis  Semiotik  dan Analisis  Framing .  Bandung:  PT
Remaja Rosdakarya.
Eriyanto. (2001). Analisis Wacana, Pengantar Analisis  Teks  Media .  Yogyakarta  : LKIS.
Darma, Jarot S, Shenia, Ananda. (2009). Buku Pintar  Menguasai  Internet .  Jakarta: Media  Kita.
Fairclough  &  Wodak.  (1997). “Critical Discourse  Analysis” Dalam  Teun  A. van  Dijk  (ed), Discourse  as  Social Interaction:  Discourse  Studies  a Multidisciplinary  Introduction,  Vol  2 . London:  Sage  Publication.
Kriyantono, Rachmat. (2009). Teknik Praktis Riset  Komunikasi .  Jakarta: Kencana.
Mulyana,  Deddy.  (2002). Pengantar  Ilmu Komunikasi .  Bandung:  PT  Remaja Rosdakarya.
Morrisan  &  Andy  Corry  Wardhany. (2009). Teori  Komunikasi,  Tentang komunikator,  pesan,  percakapan,  dan hubunga., Jakarta:  Ghalia  Indonesia.
Rakhmat, Jalaludin. (2002). Metode Penelitian Komunikasi .  Bandung  :  PT  Remaja Rosdakarya.