Pengaruh  Kelekatan  Anak  dengan  Orang Tua

## Terhadap Kecenderungan

## Gelotophobia
Felicia Gabriela Utomo * , Maria Goretti Adiyanti Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Indonesia 802018039@student.uksw.edu
Submitted:
2022-10-20
Revised:
2022-11-29
Accepted:
2022-02-05 Copyright holder: © Utomo, F. G., & Adiyanti, M. G. (2022)
This article is under:
How to cite:
Utomo, F. G., & Adiyanti, M. G. (2023). Pengaruh Kelekatan Anak  dengan  Orang  Tua  Terhadap  Kecenderungan Gelotophobia. Bulletin of Counseling and Psychotherapy , 4(3). https://doi.org/10.51214/bocp.v4i3.412
Published by: Kuras Institute
Journal website: https://journal.kurasinstitute.com/index.php/bocp
E-ISSN:
2656-1050
ABSTRACT: Gelotophobia is the fear of someone being laughed at or  looking  ridiculous  in  the  eyes  of  others  which  can  cause  the individual  to  withdraw  from  the  surrounding  environment  and experience symptoms such as palpitations, shaking, shortness of breath,  difficulty  speaking,  or  even  no  expression  at  all  which begins in childhood as a child as a result of the failed relationship between the baby and his caregiver. These traumatic events are repeated  because  of  being  laughed  at  and  ridiculed  so  that  the bond between the child and his parents is not strong. This affects the  emergence  of  gelotophobia  in  children,  especially  if  the parents  do  not  show  affection  and  warmth.  This  study  aims  to determine the effect of parental attachment on the tendency of gelotophobia among children aged 16-18 years in Indonesia. This research uses a quantitative method with simple linear regression data  analysis.  The  participants  in  this  study  were  443  people selected  using  a  purposive  sampling  technique.  Data  collection using  the  Inventory  of  Parent  and  Peer  Attachment  (IPPA) instrument and the GELOPH-15 scale modified by the researcher and collected by questionnaires. The results showed a significant effect of parental attachment on the tendency of gelotophobia.

## KEYWORDS: Parental Attachment, Gelotophobia

## PENDAHULUAN
Interaksi dengan orang lain menjadi bagian penting dalam bersosialiasi salah satu komponen dalam  interaksi  dan  sosialisasi  ialah  tertawa,  tertawa  merupakan  suatu  hal  yang  positif  untuk dilakukan. Namun, tertawa juga dapat bersifat negatif, memberikan perasaan tidak nyaman, bahkan menyakiti hati orang lain apabila dilakukan pada kondisi atau situasi yang tidak tepat (Forabosco dkk., 2009). Contohnya saat kita berada di tempat umum dan berjalan melewati sekumpulan orang lalu secara  tiba-tiba  mereka  tertawa  setelah  kita  melewatinya,  dalam  situasi  ambigu  semacam  itu umumnya akan memunculkan pertanyaan dari dalam hati apakah sekumpulan orang yang tiba-tiba tertawa setelah kita melewatinya sedang menertawakan hal lain atau sedang menertawakan diri kita (Ruch & Proyer, 2008a; Ruch & Proyer, 2008b). Individu pada umumnya mampu mengendalikan diri dalam  situasi  ambigu  semacam  itu  bahkan  melupakannya  dengan  cepat,  namun  terdapat  pula individu yang tidak menyukai tertawaan orang lain bahkan meyakini bahwa orang lain menertawakan dirinya, yang disebut dengan gelotofobik (Wu dkk., 2015).
Gelotofobik  merupakan  sebutan  bagi  individu  yang  mengalami gelotophobia ,  istilah gelotophobia terbentuk  dari  bahasa  Yunani gelos yaitu  tawa  dan phobos yaitu  takut,  sehingga
gelotophobia merupakan ketakutan seseorang untuk ditertawakan atau terlihat konyol di mata orang lain (Ruch & Proyer, 2008b). Phobia sendiri merupakan ketakutan yang kuat dan irasional terhadap sesuatu  yang  menimbulkan  sedikit  atau  bahkan  tidak  ada  bahaya  sama  sekali  (MentalHealth.gov, 2017). Individu dengan gelotophobia meyakini bahwa setiap tertawaan yang dilakukan oleh orang lain  merupakan  bentuk  ejekan  yang  ditujukkan untuk  mereka  (Platt  dkk.,  2016),  sehingga  mereka menganggap bahwa humor atau tawa orang lain bukanlah suatu hal yang positif dan menyenangkan (Ruch dkk., 2009b), dari kesalahan dalam mengartikan humor atau tawa sebagai bentuk permusuhan dan  penolakan  dari  orang  lain  itulah  yang  menyebabkan  individu  dengan gelotophobia bereaksi sesuai dengan apa yang mereka anggap benar (Brück dkk., 2018; Ruch dkk., 2009).Dari luar, individu dengan gelotophobia terlihat  sebagai  individu  yang  kurang  ceria,  serius,  lebih  pemarah,  sensitif, selalu  memiliki mood yang  buruk,  penuh  rasa  curiga,  dan  menarik  diri  dari  situasi  sosial  sehingga dinilai humorless oleh individu lain (Ruch dkk., 2009).
Perilaku  menarik  diri  dari  lingkungan  sosial  inilah  yang  dilakukan  oleh  individu  dengan gelotophobia untuk  mengatasi  tertawaan  orang  lain  yang  mereka  yakini  menuju  kepada  mereka (Ruch  dkk.,  2014),  karena  mereka  merasa  bahwa  orang  lain  melihat  mereka  sebagai  bentuk ketidakwajaran  atau  keanehan  (Kohlmann  dkk.,  2018),  yang  jika  tidak  dilakukan  maka  besar kemungkinan mereka akan mengalami perasaan tidak berdaya dan mengalami gejala seperti detak jantung berdebar dengan kencang, gemetar, berkeringat, sesak napas, kesulitan bicara, atau bahkan tidak berekspresi sama sekali seperti topeng kayu pada saat mereka merasa tidak nyaman dengan situasi  yang  ada  di  sekitarnya  (Titze,  2009).  Individu  dengan gelotophobia juga  memperhatikan penampilan mereka di depan umum dengan sangat hati-hati agar tidak menarik perhatian negatif dari orang lain (Radomska & Tomczak, 2010; Chlopicki, 2010).
Gelotophobia sendiri dapat disebabkan oleh hubungan antara bayi dengan pengasuhnya yang gagal dan diikuti oleh peristiwa-peristiwa traumatis yang berulang karena ditertawakan dan diejek pada  masa  kanak-kanak  hingga  dewasa  (Titze,  2009).  Perkembangan gelotophobia yang  bermula pada masa bayi berawal dari relasi atau ikatan antara orang tua dengan anak (Ruch dkk., 2008), di mana  jika  ikatan  antara  orang  tua  dengan  anaknya  kuat  maka  anak  akan  lebih  tidak  takut ditertawakan orang lain (Wu dkk., 2018). Ikatan kasih sayang yang berlangsung  dalam waktu yang lama  yaitu  dari  kanak-kanak  hingga  individu  menginjak  usia  dewasa  di  sebut  dengan  kelekatan (attachment) (Armsden & Greenberg, 1987; Wu dkk., 2015).
Orang tua dari anak yang mengalami gelotophobia umumnya sedikit menunjukkan kasih sayang dan kehangatan kepada anak-anaknya yang menyebabkan anak lebih mengingat hukuman-hukuman seperti dipermalukan oleh orang tuanya saat mereka melakukan kesalahan atau tidak patuh pada usia  kanak-kanak  dan  remaja,  merasa  lebih  frustasi,  memiliki  rasa  malu  yang  tinggi  di  dalam keluarganya (Del Moral-Arroyo dkk., 2022; Wu dkk., 2018; Ruch & Proyer, 2009), sehingga menjadi peka terhadap penilaian yang negatif dari orang lain dan menganggap orang lain sebagai ancaman bagi  mereka.  Sebaliknya,  apabila  orang  tua  memberikan  kasih  sayang  dan  kehangatan  serta  tawa sebagai penguat sosial positif (positive social reinforcers), anak mereka akan mampu menganggap tawa sebagai suatu hal yang positif (Armsden & Greenberg, 1987; Proyer & Neukom, 2013).
Menurut  Chlopicki  dkk.,  (2010),  individu  dengan gelotophobia selalu  mengenang  ataupun mengingat  peristiwa  dipermalukan  yang  pernah  mereka  terima.  Diketahui  pula  bahwa  sensitivitas seseorang terhadap ejekan yang tertinggi terjadi pada masa anak-anak dan remaja, sehingga mereka
merasa  lebih  takut  ditertawakan  atau  lebih  rentan  mengalami gelotophobia dibandingkan  orang dewasa (Del Moral-Arroyo dkk., 2022).
Temuan dari penelitian yang dilakukan oleh Wu dkk. (2018) mengenai kelekatan anak dengan orang  tua  sebagai  mediator  pola  asuh  orang  tua  dan gelotophobia di  Taiwan  mendapatkan  hasil bahwa dalam budaya Taiwan, kelekatan antara orang tua dengan anak berupa komunikasi yang baik dan kehangatan antara anak dan orangtuanya dapat meminimalisir terjadinya gelotophobia. Semakin banyak kasih sayang serta kelekatan yang didapatkan oleh anak pada masa kanak-kanak dan remaja dari orang tuanya menyebabkan gelotophobia pada anak lebih rendah dibandingkan dengan anak yang  mengalami  kelekatan  yang  buruk  dengan  orang-orang  disekitarnya  terutama  keluarga, kelekatan yang buruk tersebut berpotensi menyebabkan anak semakin menarik diri dari lingkungan sosialnya sebagai akibat dari rasa takut ditertawakannya (Wu dkk., 2018). Maka, kelekatan yang baik antara  anak  dengan  orang  tua  berpengaruh  terhadap  kemampuan  bersosialisasi  anak  dengan lingkungan sekitarnya.
Di  Denmark,  Fu¨hr  (dalam  Proyer  dkk.,  2012)  mendapati  prevalensi  anak  yang  mengalami gelotophobia disana  adalah  sebesar  7  kali  lebih  tinggi  daripada  orang  dewasa,  namun  sepanjang tahun 2021 hingga 2022 di Indonesia belum ditemukan penelitian mengenai gelotophobia seperti yang  sudah  dilakukan  negara  lain.  G elotophobia belum  termasuk  dalam  pegangan  diagnostik manapun  seperti  DSM-V  atau  PPDGJ-III,  maka  peneliti  menggunakan  kata “kecenderungan” gelotophobia pada penelitian ini.
Peneliti  kemudian  melakukan  pra-penelitian  terkait  dengan  adanya  kecenderungan gelotophobia pada  34  anak  di  Indonesia  dan  mendapatkan  hasil  bahwa  9  anak  mengalami kecenderungan gelotophobia rendah, 16 anak mengalami kecenderungan gelotophobia sedang, dan 9  anak  mengalami  kecenderungan gelotophobia tinggi,  sehingga  dari  fenomena  tersebut  menjadi penting  untuk  mengetahui  apakah  terdapat  pengaruh  kelekatan  anak-orang  tua  terhadap kecenderungan gelotophobia pada anak di Indonesia yang membuat peneliti semakin tertarik untuk meneliti topik ini dan mengajukan hipotesis bahwa terdapat pengaruh negatif antara kelekatan anak dengan orang tua terhadap kecenderungan gelotophobia pada anak di Indonesia.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  penelitian  kuantitatif  non  eksperimental  untuk menemukan  pengaruh  antara  2  variabel,  yakni gelotophobia sebagai dependent  variable  (DV) dan kelekatan anak dengan orang tua sebagai independent variable (IV). Analisis yang digunakan adalah analisis  regresi  linier  sederhana.  Partisipan  dalam  penelitian  ini  diperoleh  dengan  melihat karakteristik  partisipan  yaitu  merupakan  anak  yang  memiliki  dan  tinggal  bersama  dengan  orang tuanya dengan usia 16-18 tahun di Indonesia, sebab pada usia 16-18 tahun meskipun anak sudah mampu mengontrol atau memutuskan segala sesuatu bagi dirinya sendiri, tetapi masih ada peran serta relasi dengan orang tua didalamnya (Santrock, 2011), dan diperoleh partisipan sebanyak 443 orang yang berasal dari 23 provinsi di Indonesia.
Peneliti menggunakan 2 skala pada penelitian ini, yakni skala gelotophobia dan skala kelekatan anak dengan orang tua. Skala gelotophobia disusun dari skala GELOPH-15 berdasarkan teori dari Ruch & Proyer (2008a). Skala ini dimodifikasi oleh peneliti dengan cara menerjemahkan item bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan diukur menggunakan angket dengan skala Likert. Secara keseluruhan jumlah item untuk skala gelotophobia adalah sebanyak 24 item, namun setelah dilakukan uji coba alat ukur
terdapat 7 item yang gugur, sehingga item yang valid adalah sebanyak 17 item dengan daya item bergerak dari 0,335 hingga 0,654. Sedangkan, skala dari variabel kelekatan anak dengan orang tua disusun  berdasarkan  skala Inventory  of  Parent  and  Peer  Attachment  (IPPA) berdasarkan  teori  dari Armsden & Greenberg (1987). Namun, pada penelitian ini peneliti hanya mengukur kelekatan dengan orang  tua  saja.  Skala  ini  dimodifikasi  oleh  peneliti  dan  diukur  menggunakan  angket  dengan  skala Likert. Secara keseluruhan item untuk skala kelekatan anak dengan  orang tua adalah sebanyak 25 item namun setelah dilakukan uji coba alat ukur terdapat 3 aitem yang gugur, sehingga item yang valid adalah sebanyak 22 item dengan daya item bergerak dari 0,386 hingga 0,787.
Reliabilitas  alat  ukur  diuji  dengan  menggunakan  metode Cronbach’s  Alpha dengan  bantuan program SPSS for Windows versi 21, di mana apabila nilai koefisien Cronbach’s Alpha mendekati 1 maka  semakin  baik  dan  reliabel  alat  ukur  tersebut  (Azwar,  2018).  Hasil  uji  reliabilitas  pada  skala gelotophobia didapatkan koefisien Cronbach’s Alpha sebesar 0,841 sedangkan pada skala kelekatan anak dengan orang tua adalah sebesar 0, 928.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tujuan  utama  dari  penelitian  ini  ialah  untuk  mengetahui  pengaruh  kelekatan  anak  dengan orang  tua  terhadap  kecenderungan gelotophobia pada  anak  usia  16-18  tahun  di  Indonesia. Berdasarkan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh ialah terdapat pengaruh negatif  yang  signifikan  antara  kelekatan  anak  dengan  orang  tua  terhadap  kecenderungan gelotophobia pada anak di Indonesia.
Hal ini dibuktikan dari nilai koefisien regresi pada tabel 1 sebesar -0,208 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang mana lebih kecil dari 0,05, artinya semakin tinggi tingkat kelekatan anak dengan orang tua maka semakin rendah tingkat kecenderungan gelotophobia yang terjadi pada anak, begitu pula sebaliknya, sehingga hipotesis penelitian ini diterima, dapat dilihat pada tabel 1. Selain itu, pada tabel  2  diperoleh R  square sebesar  0,123  sehingga  pengaruh  dari  IV  terhadap  DV  adalah  sebesar 12,3%,  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  besaran  pengaruh  kelekatan  anak  dengan  orang  tua terhadap munculnya kecenderungan gelotophobia adalah sebesar 12,3%, dapat dilihat pada tabel 2. Dari  total  443  partisipan  dalam  penelitian  ini,  mean  empirik  variabel gelotophobia adalah sebesar 43,65 yang termasuk ke dalam kategorisasi sedang (di atas 34,74 dan di bawah 52,25, artinya sebagian  besar  partisipan  mengalami  kecenderungan gelotophobia sedang  dengan  total  sebanyak 299  orang  (67,5%),  dilanjutkan  dengan  partisipan  yang  mengalami  kecenderungan gelotophobia
Tabel 1. Regresi Linear Sederhana Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta (Constant) 58,507 1,932 30,282 ,000 KELEKATAN -,208 ,026 -,351 -7,859 ,000 Tabel 2. Hasil Analisis Determinasi R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate ,351 a ,123 ,121 8,347
tinggi  sebanyak  78  orang  (17,6%),  dan  sisanya  mengalami  kecenderungan gelotophobia rendah sebanyak  66  orang  (14,9%),  yang  berarti  sebagian  besar  partisipan  mempunyai  ketakutan  untuk ditertawakan  oleh  orang  disekitarnya  dan  mengalami  beberapa  gejala gelotophobia pada  taraf sedang tetapi tetap mampu mengendalikan pikiran serta perilakunya, hasil dapat dilihat pada tabel 3.
Pada variabel kelekatan anak dengan orang tua, mean empiriknya adalah sebesar 71,44 yang mana  termasuk  dalam  kategorisasi  sedang  (diatas  56,45  dan  dibawah  86,43),  sehingga  sebagian besar partisipan memiliki kelekatan anak dengan orang tua dalam kategori sedang yakni sebanyak 289  orang  (65,2%),  dilanjutkan  dengan  kelekatan  anak dengan  orang tua yang  tinggi  sebanyak  83 orang (18,7%), dan sisanya mengalami kelekatan anak dengan orang tua yang rendah sebanyak 71 orang (16,0%), artinya sebagian besar partisipan cukup merasakan adanya ikatan kasih sayang dari orang tua terhadap diri mereka, hasil dapat dilihat di tabel 4.
Pada  penelitian  ini,  partisipan  merupakan  anak  laki-laki  dan  perempuan  yang  berusia  16-18 tahun sebanyak 443 orang yang terbagi ke dalam 3 kelompok usia yakni usia 16 tahun sebanyak 106 orang, usia 17 tahun sebanyak 182 orang, dan usia 18 tahun sebanyak 155 orang. Berdasarkan hasil uji  ANOVA,  diketahui  anak  pada  kelompok  usia  17  tahun  mengalami  tingkat  kecenderungan gelotophobia tertinggi, namun tidak ada perbedaan yang signifikan terhadap kelompok usia lain yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,882 > 0,05, artinya anak usia 16 tahun, 17 tahun, dan 18  tahun  di  Indonesia  memiliki  kemungkinan  yang  sama  untuk  mengalami  kecenderungan gelotophobia, hasil dapat dilihat di tabel 5.
Begitu pula dengan kelekatan anak dengan  orang tua, di mana anak pada kelompok usia 18 tahun  mengalami  kelekatan  anak  dengan  orang  tua  tertinggi,  namun  tidak  ada  perbedaan  yang signifikan dengan kelompok usia lainnya dengan nilai signifikansi sebesar 0,129 > 0,05, artinya anak usia 16 tahun, 17 tahun, dan 18 tahun di Indonesia tidak mengalami perbedaan yang signifikan terkait dengan kelekatannya dengan orang tua pada usia tersebut, hasil dapat dilihat di tabel 6.
Hasil  penelitian  Wu,  dkk.  (2015)  yang  dilakukan  pada  anak  dengan  autisme  dan  anak  tanpa autisme sebagai kelompok kontrol menunjukkan pengaruh negatif antara kelekatan anak-orang tua terhadap gelotophobia, di  mana  anak dengan  autisme  akan  lebih  rentan mengalami gelotophobia apabila  kelekatannya  dengan  ayah  buruk  tetapi  kurang  signifikan  pada  kelekatan  dengan  ibu, sedangkan pada individu tanpa autisme, kelekatan yang buruk baik dengan ayah maupun ibu akan meningkatkan  kecenderungan  anak  dalam  mengalami gelotophobia . Demikian  pula  penelitian  lain yang  dilakukan  oleh  Wu,  dkk.  (2018)  yang  menunjukkan  bahwa  kelekatan  anak-orang  tua
Tabel 3. Tabel Kategorisasi Norma Variabel Gelotophobia Skor Kategorisasi Frekuensi Persentase X < 34,74 Rendah 66 14,9% 34,74 ≤ X < 52,25 Sedang 299 67,5% X ≥ 52,25 Tinggi 78 17,6% Tabel 4. Kategorisasi Norma Variabel Kelekatan Anak dengan Orang Tua Skor Kategorisasi Frekuensi Persentase X < 56,45 Rendah 71 16,0% 56,45 ≤ X < 86,43 Sedang 289 65,2% X ≥ 86,43 Tinggi 83 18,7%
berpengaruh secara negatif terhadap gelotophobia, ketakutan anak untuk ditertawakan orang lain akan berkurang atau lebih tidak rentan mengalami gelotophobia apabila ikatan kasih sayang antar anak  dengan  orang  tua  kuat,  serta  saat  orang  tua  mampu  memahami  dan  menghormati  anak. Penelitian tersebutlah yang menegaskan adanya pengaruh antara kelekatan anak dengan orang tua terhadap kecenderungan gelotophobia pada anak.
Keterbatasan  dalam  penelitian  ini  ialah  proses  pengambilan  data  dilakukan  secara  daring melalui media sosial dan google form sehingga kurang adanya interaksi antara peneliti dan partisipan karena partisipan hanya mengisi google form saja. Proses pengambilan data secara daring melalui media  sosial  juga  menyebabkan  jumlah  partisipan  laki-laki  menjadi  sangat  sedikit  dibandingkan dengan partisipan perempuan, dan juga kurangnya partisipan yang berasal dari 14 provinsi lain yang belum  termasuk  dalam  penelitian  ini,  sehingga  hasil  dari  penelitian  ini  sedikit  belum  mencakup keseluruhan wilayah Indonesia.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  pengujian  hipotesis  yang  telah  dilakukan,  hasil  yang  diperoleh  ialah  terdapat pengaruh negatif yang signifikan antara kelekatan anak dengan orang tua terhadap kecenderungan gelotophobia pada anak di Indonesia. Selain itu diketahui pula bahwa pengaruh yang dihasilkan oleh kelekatan anak dengan orang tua terhadap kecenderungan gelotophobia bersifat negatif yang berarti semakin tinggi tingkat kelekatan anak dengan orang tuanya maka akan semakin rendah kemungkinan anak  mengalami  kecenderungan gelotophobia ,  begitu  pula  sebaliknya,  semakin  rendah  tingkat kelekatan  anak  dengan  orang  tuanya  maka  akan  semakin  tinggi  kemungkinan  anak  mengalami kecenderungan gelotophobia. Dalam penelitian ini ditemukan pula bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan terkait dengan kelekatan dengan orang tua maupun kemungkinan dalam mengalami gelotophobia pada kelompok usia partisipan pada penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Armsden, G. C., & Greenberg, M. T. (1987). The inventory of parent and peer attachment: Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 16 (5), 427 – 454. https://doi.org/10.1007/BF02202939 Azwar, S. (2018). Penyusunan Skala Psikologi (2nd ed.) . Pustaka Belajar. Google Scholar
Tabel 5. Gelotophobia Ditinjau dari Usia N Mean Std. Deviation F Sig. 16 Tahun 106 43,27 8,843 ,125 ,882 17 Tahun 182 43,80 8,958 18 Tahun 155 43,72 8,926 Total 443 43,65 8,902 Tabel 6. Kelekatan Anak dengan Orang Tua Ditinjau dari Usia N Mean Std. Deviation F Sig. 16 Tahun 106 70,29 15,306 2,057 ,129 17 Tahun 182 70,43 15,260 18 Tahun 155 73,40 14,359 Total 443 71,44 14,998
Brück, C., Derstroff, S., & Wildgruber, D. (2018). Fear of being laughed at in borderline personality disorder.
Frontiers in Psychology , 9 (JAN), 4. https://doi.org/10.3389/FPSYG.2018.00004/BIBTEX
Chlopicki, W., Radomska, A., Proyer, R. T., & Ruch, W. (2010). The assessment of the fear of being laughed at in Poland: Translation and first evaluation of the Polish GELOPH. Polish Psychological Bulletin, 41 (4), 172 – 181. https://doi.org/10.2478/V10059-010-0022-2
Del Moral-Arroyo, G., Canestrari, C., Muzi, M., Suárez-Relinque, C., Carrieri, A., & Fermani, A. (2022).
Parental  Attachment  and  Satisfaction  with  Social  Life:  The  Mediating  Role  of  Gelotophobia. Psicothema, 34 (3), 437 – 445. https://doi.org/10.7334/psicothema2021.437
Forabosco, G., Ruch, W., & Nucera, P. (2009). The fear of being laughed at among psychiatric patients.
Humor - International Journal of Humor Research, 22, 1 – 2. https://doi.org/10.1515/HUMR.2009.011
Kohlmann, C. W., Eschenbeck, H., Heim-Dreger, U., Hock, M., Platt, T., & Ruch, W. (2018). Fear of being  laughed  at  in  children  and  adolescents:  Exploring  the  importance  of  overweight, underweight, and teasing. Frontiers in Psychology,
9 (AUG), 1447.
https://doi.org/10.3389/FPSYG.2018.01447/BIBTEX
Platt,  T.,  Proyer,  R.  T.,  Hofmann,  J.,  &  Ventis,  W.  L.  (2016).  Gelotophobia  in  practice  and  the implications  of  ignoring  it. The  European  Journal  of  Humour  Research,  4 (2),  46 – 56. https://doi.org/10.7592/EJHR2016.4.2.PLATT
Proyer, R. T., Estoppey, S., & Ruch, W. (2012). An initial study on how families deal with ridicule and being  laughed  at:  Parenting  styles  and  parent-child  relations  with  respect  to  gelotophobia, gelotophilia,  and  katagelasticism. Journal  of  Adult  Development, 19 (4),  228 – 237. https://doi.org/10.1007/S10804-012-9150-6
Proyer,  R.  T.,  &  Neukom,  M.  (2013). Ridicule  and  being  laughed  at  in  the  family:  Gelotophobia, gelotophilia, and katagelasticism in young children and their parents . International Journal of Psychology, 48 (6). 1191 – 1195. https://doi.org/10.1080/00207594.2013.775448
Radomska,  A.,  &  Tomczak,  J.  (2010).  Gelotophobia,  self-presentation  styles,  and  psychological gender. Psychological Test and Assessment Modeling, 52( 2), 191 – 201. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/t01870-000
Ruch, W., & Proyer, R. T. (2008a). Who is gelotophobic? Assessment criteria for the fear of being laughed  at. Swiss  Journal  of  Psychology, 67 (1),  19 – 27. https://doi.org/10.1024/1421- 0185.67.1.19
Ruch, W., & Proyer, R. T. (2008b). The fear of being laughed at: Individual and group differences in Gelotophobia. Humor, 21 (1), 47 – 67. https://doi.org/10.1515/HUMOR.2008.002
Ruch,  W.,  &  Proyer,  R.  T.  (2009).  Extending  the  study  of  gelotophobia:  On  gelotophiles  and katagelasticists. Humor  -  International  Journal  of  Humor  Research, 183 – 212. https://doi.org/10.1515/HUMR.2009.009
Ruch, W., Altfreder, O., & Proyer, R. T. (2009a). How do gelotophobes interpret laughter in ambiguous situations?  An  experimental  validation  of  the  concept. Humor,  22 (1 – 2),  63 – 89. https://doi.org/10.1515/HUMR.2009.004/MACHINEREADABLECITATION/RIS
Ruch,  W.,  Beermann,  U.,  &  Proyer,  R.  T.  (2009b).  Investigating  the  humor  of  gelotophobes:  Does feeling ridiculous equal being humorless? Humor - International Journal of Humor Research, 2,
111 – 143. https://doi.org/10.1515/HUMR.2009.006
Ruch,  W.,  Proyer,  R.  T.,  &  Popa,  D.  E.  (2008).  The  fear  of  being  laughed  at  (gelotophobia)  and personality. Series  Humanistica,  Ed  G.  Baritiu  (Cluj-Napoca:  Romania) ,  53 – 68. https://doi.org/10.5167/uzh-4117
Ruch, W., Hofmann, J., Platt, T., & Proyer, R. (2014). The state-of-the art in gelotophobia research: A
review and some theoretical extensions.
Humor, 27 (1), 23 – 45. https://doi.org/10.1515/HUMOR-2013-0046/MACHINEREADABLECITATION/RIS
Santrock, J.W. (2011). Life-Span Development (13th ed) . New York: McGraw-Hill Education. Google Scholar
Titze, M. (2009). Gelotophobia: The fear of being laughed at. Humor - International Journal of Humor Research, 22, 1 – 2. https://doi.org/10.1515/HUMR.2009.002
Wu, C.-L., An, C.-P., Tseng, L.-P., Chen, H.-C., Chan, Y.-C., Cho, S.-L., & Tsai, M.-L. (2015). Fear of being laughed at with relation to parent attachment in individuals with autism. Research in Autism Spectrum Disorders, 10, 116 – 123. https://doi.org/10.1016/j.rasd.2014.11.004
Wu, C.-L., Huang, Y.-T., Wang, P.-Y., & Chen, H.-C. (2018). Parent-child attachment as a mediator of the relationship between parenting style and gelotophobia among adolescents. International Journal of Psychology, 54 (4), 548 – 556. https://doi.org/10.1002/ijop.12493