## Merajut Motif Batik Solo Sebagai Solusi Guna Mengatasi Pengangguran Lulusan SMA/SMK di Desa Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar Akibat Covid-19
1 *Dicky Heru Saputra, 1 Indriyanti Feronika, 1 Sonya Agustina Dewi Rahayu, 2 Alfina Damayanti, 2 Shafira Allayda Hernany Eddy
1 Fakultas Geografi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
2 Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia *Penulis korespondensi, email: dickyherusaputra@gmail.com
(Received: 31 August 2021/Accepted: 27 January 2022/Published: 31 January 2022)

## Abstrak
Krisis ekonomi global yang terjadi akibat pandemi Covid-19 turut memicu timbulnya berbagai macam  permasalahan  sosial  masyarakat  luas.  Kabupaten  Karanganyar  menjadi  salah  satu kabupaten yang merasakan dampak turunnya pendapatan akibat Covid-19. Salah satunya terjadi di Desa Ngargoyoso, Kecamatan Ngargoyoso. Mayoritas masyarakat Desa Ngargoyoso lulusan dari bangku pendidikan tingkat SMA/SMK, lebih cenderung memilih untuk bekerja. Menurut data Badan Pusat Statistik, dibandingkan dengan Jumlah Angkatan kerja yang mengalami kenaikan, Pastisipasi Angkatan Kerja justru mengalami penurunan sebesar 0,15 % yang di dominasi oleh Lulusan SMK/SMA. Masyarakat Desa Ngargoyoso yang lebih banyak menggantungkan hidupnya dari  sektor  agraris  lokal,  kini  mengalami  kerugian  akibat  penurunan  di  beberapa  komoditas karena wabah Covid-19 yang meningkat, khususnya komoditas unggulan (sayuran). Penghasilan yang  semakin  menurun,  serta  sumber  daya  manusia  yang  terus  meningkat  membuat diperlukannya  sebuah  wadah  yang  dapat  mengedukasi  masyarakat  untuk  mengembangkan potensi lain yang dapat dilakukan oleh masyarakat selama pandemi. Pelatihan Merajut dapat dinilai  menjadi  kegiatan  yang  efektif  dan  efisien,  karena  pengerjaan  yang  mudah  dan  dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun. Motif Batik Solo dalam proses pelatihan ini diharap juga dapat menjadi ciri khas produk hasil rajutan dari Desa Ngargoyoso. Selain itu, pelatihan ini juga dapat  sekaligus  untuk  mengurangi  tingkat  stress,  dan  depresi  akibat  tekanan  yang  dirasakan selama pandemi.

## Kata Kunci: Desa Ngargoyoso, Merajut, Motif Batik Solo

## Abstract
Global economic crisis that occurred due in this pandemic, it also triggers various kinds of social problems in wide community. Karanganyar Regency is one of the districts that has felt the impact of  the  decline  in  income  due  to  Covid-19.  One  of  them  happened  in  Ngargoyoso  Village, Ngargoyoso  District.  The  majority,  public  of  the  Ngargoyoso  Village  graduates  from  high school/vocational  level  education,  more  likely  to  choose  to  work.  The  people  of  Ngargoyoso Village, who mostly depend on the local agrarian sector, are now experiencing losses due to a decline  in  several  commodities  due  to  the  increasing  Covid-19  outbreak,  especially  superior commodities (vegetables). Declining incomes, as well as increasing human resources make the need for a forum that can educate the public to develop other potentials that can be done by the community  during  the  pandemic.  Knitting  training  can  be  considered  to  be  an  effective  and efficient activity, because the work is easy and can be done anywhere and anytime.  Solo Batik Motif  in  the  training  process  can  also  become  a  characteristic  of  knitted  products  from Ngargoyoso Village. In addition, this training can also simultaneously reduce stress levels and depression  due  to  the  pressure  felt  during  the  pandemic.  In  the  current  pandemic  era,  many teenagers  want  to  do  other  activities  by  further  developing  creativity  in  their  productive  age, which can be done at any time

## Keywords : Ngargoyoso Village, Knitting, Batik Solo Motif

## 1. Pendahuluan
Pandemi Covid-19 yang mempengaruhi setiap lapisan masyarakat, salah satunya adalah sektor perkonomian, baik ekonomi global maupun domestik. Selain memicu krisis ekonomi, masa pandemi juga memicu adanya tingkat stress dan depresi, hingga resiko bunuh diri dikarenakan rendahnya  pendapatan,  meningkatnya  pengangguran  di  tengah  masyarakat  (Winurini,  2020). Selain itu, dibatasinya mobilitas ataupun pergerakan seperti dari kebijakan PSBB maupun social distancing juga menyebabkan tingkat perubahan sosial di masyarakat (Sayuti, 2020). Perubahan mobilitas maupun sosial masyarakat juga berdampak terhadap perubahan ekonomi masyarakat. Menurut  riset  kementrian  keuangan  membuktikan,  turunnya  perekonomian  terjadi  akibat rendahnya daya beli dan pengurangan tenaga kerja (Pakpahan 2020). Hal tersebut sesuai dengan bukti dari Kementerian Ketenagakerjaan per 20 April 2020 mencatat sebanyak 2.084.593 pekerja dari 116.370 perusahaan dirumahkan dan terkena Pemutusan Hubungan Kerja (LIPI, 2020).
Badan  Pusat  Statistik  menyebutkan  bahwa  Jumlah  angkatan  kerja  per  Februari  2020 mencapai  angka  137,91  juta  mengalami  kenaikan  sebesar  1,73  juta  orang.  Naiknya  jumlah angkatan kerja ini berbanding terbalik terhadap tingkat partisipasi angkatan kerja yang turun 0,15 %. Penurunan ini dipengaruhi oleh bertambahnya angka pengangguran dengan jumlah 60 ribu orang,  didominasi  oleh  lulusan  sekolah  menengah  kejuruan  dengan  persentase  sebesar  8,49 persen. (Badan Pusat Statistik, 2020).
Kabupaten Karanganyar menjadi salah satu kabupaten yang merasakan dampak turunnya pendapatan  akibat  Covid-19.  Hal  ini  serta  merta  juga  menyebabkan  pendapatan  daerah  yang awalnya  dianggarkan  sejumlah  Rp.  2.225.308.095.000,  akhirnya  mengalami  perubahan  pada tahun  2020,  turun  sebesar  5,83%  menjadi  Rp.129.654.491.000  (Diskominfo  Kabupaten Karanganyar, 2020). Desa Ngargoyoso menjadi salah satu desa di Kabupaten Karanganyar yang masuk ke dalam kategori daerah yang terdampak Covid-19 yang cukup tinggi dari segi ekonomi. Desa  Ngargoyoso,  Kecamatan  Ngargoyoso,  Kabupaten  Karanganyar  merupakan  sebuah  desa yang memiliki topografi perbukitan atau lereng, secara spesifik desa ini terletak di dataran tinggi dekat kaki Gunung Lawu. Sebagian besar daerah Desa Ngargoyoso merupakan wilayah pertanian serta perkebunan, sehingga penduduk Desa Ngargoyoso bermata pencaharian sebagai petani.
Kondisi Desa Ngargoyoso tidaklah termasuk dalam garis kemiskinan namun juga tidak pada  garis  masyarakat  yang  memiliki  penghasilan  yang  tinggi.  Baik  sebelum  ataupun  saat pandemi  perekonomian  masyarakat  hanya  bergantung  pada  sektor  pertanian,  dimana  hasil tani yang pada masa pandemi ini memiliki harga yang sangat rendah bahkan sampai tidak laku terjual.
Desa  Ngargoyoso  pada  tahun  2020  terdiri  dari  1221  Kepala  Keluarga  atau  KK (Pemerintah Desa Ngargoyoso, 2020). Dimana dari jumlah tersebut sebagian besar atau sekitar 2.778  penduduk  bermata  pencaharian  sebagai  petani.  Rata-rata  penghasilan  masyarakat  per- harinya adalah Rp 25.000-40.000, sehingga dapat diakumulasi pendapatan per bulan sekitar Rp 750.000 – 1.200.000. Terlebih lagi di era pandemi saat ini, sektor pertanian mengalami penurunan yang sangat signifikan. Terutama dalam segi harga, sayur-sayuran yang semakin menurun, seperti harga mentimun dari harga Rp 3.000,00 menjadi Rp 800. Bukan hanya itu saja, sayur-sayuran lain seperti sawi yang sebelum pandemi mencapai harga Rp 2.500 per kilogram, sekarang hanya berkisar Rp 1.000 per kilogram. Bahkan hasil tani seperti singkong, lengkuas, kunyit pun juga mengalami penurunan hingga 65%. Hal tersebut mengakibatkan banyak masyarakat yang resah hingga sering mengeluh bahkan sampai mengalami tekanan psikis, karena banyaknya kebutuhan yang semakin meningkat tidak diimbangi dengan kesejahteraan perekonomian yang ada.
Eksistensi  pendidikan  berkaitan  erat  dengan  pertumbuhan  ekonomi,  sering  ditemukan bahwa  pendidikan  tidak  terlepas  dari  masalah  ekonomi,  baik  secara  langsung  maupun  tidak langsung  (Faridah, 2020). Orientasi  sebagian  besar  orang  tua  di  masyarakat  Desa  Ngargoyoso
adalah cepat untuk bekerja tanpa diimbangi dengan kualitas pendidikan yang memadai. Semakin meningkatnya lulusan SMA/SMK yang tidak melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi di tahun 2020 ini menjadi salah satu fenomena yang sangat disayangkan. Karena rendahnya perekonomian masyarakat  di  era  pandemi  Covid-19  mengakibatkan  banyak  remaja  usia  produktif  yang  tidak dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Menurut United Nations transisi demografi yang terjadi pada beberapa dekade terakhir di Indonesia akan membuka peluang bagi Indonesia untuk menikmati bonus demografi pada periode tahun  2020-2030  (Maryati,  2015).  Banyaknya  remaja  yang  memiliki  kreativitas,  ketrampilan, pengetahuan  dan  penguasaan  teknologi,  diharapkan  dapat  segera  menyiapkan  adanya  bonus demografi yang akan datang, sehingga remaja di Desa Ngargoyoso mampu bersaing ketika bonus demografi.
Terdapat kurang lebih 437 warga yang berusia produktif kerja dengan mayoritas berada di  rentan  usia  sekitar  18-26  tahun,  dan  sisanya  berusia  26  tahun  keatas  (Pemerintah  Desa Ngargoyoso,  2020).  Dimana  sebagian  besar  dari  jumlah  tersebut  merupakan  remaja  lulusan SMA/SMK  yang  belum  memiliki  pekerjaan,  dikarenakan  adanya  pandemi  Covid-19 . Selain sektor  kesehatan,  pandemi  Covid-19  berdampak  terhadap  sektor  ekonomi  khususnya keberlangsungan pekerjaan dan pendapatan. Adanya tumpang tindih antara sumber daya alam dan sumber daya manusia menjadikan turunnya perekonomian di Desa Ngargoyoso dimana banyak usia produktif remaja yang jenuh akan sistem kerja petani yang monoton dan cenderung hanya mengandalkan pada hasil pasca panen seperti penjualan bahan mentah. Perlu adanya inovasi baru bagi para remaja untuk meningkatkan kreativitas, memanfaatkan waktu luang khususnya di masa pandemi,  serta  menjadi  suatu  keterampilan  yang  digunakan  sebagai  bekal  usaha  untuk peningkatan  ekonomi  setempat.  Pelatihan  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  kreativitas merajut  motif  batik  solo  bagi  remaja  Karang  Taruna  Desa  Ngargoyoso.  Kedua,  untuk memperkenalkan kearifan lokal budaya dari motif batik Kota Solo yang di kombinasikan dengan karya  rajutan.  Ketiga,  mengurangi  tekanan  psikis  masyarakat  akibat  adanya  dampak  Covid-19 terhadap ekonomi.

## 2. Metode
Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  diawali  dengan  tahap  persiapan  yang  terlebih  dahulu mendatangi  mitra  karang  taruna  guna  meminta  ijin  sekaligus  memaparkan  tujuan  dan  maksud dilakukan kegiatan pengabdian. Kemudian, dilanjut dengan koordinasi serta melakukan survey untuk  memilih  beberapa  titik  lokasi  yang  akan  dijadikan  tempat  pelatihan  merajut.  Pelatihan dilakukan 2 metode, yakni secara langsung menggunakan metode Mobile Training Unit dengan melaksanakan pelatihan di lingkungan rumah warga setempat, serta menggunakan metode Online Training untuk  memberikan  pemahaman  lebih  mengenai  teori  dasar  serta  produk  yang  akan dihasilkan dari pelatihan merajut. Adapun keseluruhan kegiatan dilaksanakan sebagai berikut:
a. Pembelian alat dan bahan
Pertama  adalah  menyiapkan  alat  dan  bahan  yang  diperlukan dalam  program  pelatihan, seperti melakukan pembelian bahan baku di pasar baik pasar offline maupun pasar online .
b. Pembuatan Materi pelatihan
Pembuatan materi yang dibagi menjadi 2 jenis, yaitu dengan media cetak (buku pedoman) dan media virtual (video tutorial).
c. Pelaksanaan Pelatihan Merajut
Pelaksanan Kegiatan dibagi menjadi 4 tahap dengan sosialisasi mengenai kegiatan yang dapat  dilakukan  pada  masa  pandemi.  Selanjutnya,  Pembentukan  kader  sekaligus pembuatan  grup WhatsApp ,  dimana  dalam  pembentukan  kader  ini  diambil  4  remaja karang taruna. Tahap berikutnya adalah pelatihan khusus untuk para kader dan Kegiatan
yang  terakhir  yakni  pendampingan  untuk  melakukan  koordinasi  dengan  pihak  kader terkait pelatihan.
d. Evaluasi kegiatan
Menyediakan platform berupa google form, s erta evaluasi dengan grup WhatsApp yang nantinya akan lebih efektif untuk melakukan evaluasi di setiap minggunya.
Gambar 1. Diagram Alir Program Pelatihan Merajut

## 3. Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan hasil sosialisasi program kegiatan pengabdian yaitu pelatihan merajut motif batik solo di Desa Ngargoyoso dimana pihak karang taruna yang menjadi mitra dalam kegiatan tersebut yang memiliki 60 anggota, 31 laki-laki dan 29 perempuan. Sebanyak 23 anggota terdaftar serta mengikuti pelatihan yang semuanya  merupakan anggota karang taruna putri, hal tersebut dikarenakan hasil pendataan dari mitra yang minat sekaligus memiliki antusias yang lebih tinggi. 23  anggota  tersebut  dibagi  menjadi  2  kelompok  pelatihan  dengan  4  kader.  Kader  merupakan anggota pilihan yang ditunjuk untuk menjadi Koordinator Pelatihan Merajut  Motif Batik Solo. Seperti pada Gambar 2, dimana pembekalan serta pendampingan kader dilakukan secara online dengan  menggunakan  platform Zoom  Meeting untuk  memberikan  gambaran  kegiatan  maupun perkenalan yang dapat memperlancar pelatihan.

## Gambar 2. Dokumentasi Pembekalan Kader
Pelatihan  dilakukan  secara online maupun offline ,  kegiatan online dilakukan  saat pembekalan, memberikan meteri secara teori kepada kader. Desa Ngargoyoso merupakan desa yang berada di wilayah perbukitan tepatnya di bawah lereng Gunung Lawu, sehingga masalah keterbatasan  jaringan  sering  dikeluhkan  oleh  masyarakat  setempat.  Sehingga  kegiatan  online hanya diikuti oleh kader beserta beberapa peserta pelatihan lainnya. Kegiatan penyampaian materi secara teori seputar merajut dapat dilihat pada Gambar 3.
Gambar 3. Penyampaian Materi Seputar Merajut
Sebelum pelatihan dilakukan secara offline , maka pengenalan mengenai materi merajut juga  dikenalkan  secara online .  Materi  yang  disampaikan  yaitu  meliputi  pengertian  merajut, manfaat  dan  tujuan  merajut  utamanya  di  era  pandemi,  pengenalan  alat  dan  bahan  yang  harus disiapkan, teknik maupun pola merajut, hingga nilai estetik dan daya jual hasil rajut. Era milenial memiliki  kreativitas  sangat  penting  untuk  menciptakan  inovasi  baru,  salah  satunya  adalah pelatihan merajut. Merajut merupakan sebuah kreativitas yang tepat untuk pemuda karena dapat dilakukan dengan waktu dan lokasi yang fleksibel, sehingga pemuda lulusan SMA/SMK yang belum  memiliki  pekerjaan mampu  memanfaatkan  waktu  dengan  kegiatan  yang  produktif  serta menghasilkan  suatu  produk  yang  memiliki  nilai  jual.  Selain  itu  untuk  alat  dan  bahannya  juga cukup mudah untuk dijangkau, seperti benang wol atau benang katun, hakpen/jarum rajut, jarum tumpul, gunting, metlin, jarum jahit, dan manik-manik sebagai bahan pelengkap.
Tidak semua anggota pelatihan memiliki pengetahuan seputar merajut tersebut, sehingga pemberian materi secara teori dinilai penting sebelum melakukan pelatihan secara langsung. Hal tersebut  bertujuan  untuk  meningkatkan  antusias  serta  rasa  keingintahuan  peserta  pelatihan. Penyampaian materi secara online ini berlangsung selama kurang lebih 90 menit, dimana untuk beberapa  materi  dilihat  pada  Gambar  4  yaitu  pokok  materi  yang  disampaikan,  yaitu  materi pengertian merajut, tujuan merajut, alat dan bahan merajut, serta teknik dasar dari merajut.
Gambar 4. Beberapa Slide Materi Pelatihan
Melalui adanya penyampaian materi secara teori membuat peserta memiliki antusias yang tinggi, dilihat dari jumlah hadir pelatihan secara offline yang dilakukan menjadi dua kelompok. Meskipun  pelatihan  ini  dilakukan  di  tengah  pandemi,  pelatihan  secara offline pertama  diikuti sebanyak 15 orang beserta 4 kader, dimana untuk 8 peserta lainnya mengikuti pelatihan secara offline di hari kedua. Pelatihan pertama terlebih dahulu dikenalkan dengan alat dan bahan yang dibantu oleh kader, kemudian dari kelompok tersebut dibagi kembali menjadi dua orang dengan satu  pembimbing,  agar  lebih  efektif  dan  sekaligus  menerapkan  protokol  kesehatan.  Selama kegiatan  berlangsung  peserta  memiliki  antusias  yang  cukup  baik  di  setiap  pertemuan.  Dapat dilihat pada Gambar 5 dimana merupakan proses pelatihan dengan dua kelompok.

## Gambar 5. Pelatihan Merajut Secara Offline
Setiap pertemuan pelatihan secara offline memiliki materi yang berbeda-beda, pertemuan pertama  adalah  pelatihan  teknik  dasar  yaitu  pembuatan  pola  rantai.  Pola  rantai  ini  merupakan dasar dari proses merajut, selain pola merajut di pelatihan pertama peserta juga membuat pola single crochet atau tusuk tunggal hingga pola double crochet atau tusuk ganda Melalui Pelatihan yang telah dilakukan baik daring maupun luring, dapat meningkatkan pengetahuan mitra. Kondisi ini  diketahui  dari  semakin  berkembangnya  teknik  atau  metode  yang  digunakan  untuk menghasilkan produk rajutan yang sesuai.
Meningkatnya  pengetahuan  mitra  ini  juga  tercemin  dari  produk  rajutan  yang menghasilkan beberapa variasi bentuk, pola, dan jenis khususnya motif  Batik Solo  yang dapat menjadi ciri khas tersendiri. Bermula dari pola dasar yakni pola rantai, single crochet, dan double crochet yang dapat dilihat pada Gambar 6, mitra mampu mengembangkan menjadi sebuah barang layak pakai yang mampu bersaing di pasaran.
(Pola Rantai) ( Single Crochet /tusuk tunggal) ( Double Crochet /tusuk ganda)
Gambar 6. Hasil Pola Dasar
Selain itu di sela-sela hari pelatihan offline , peserta juga dibina melalui grup WhatsApp dimana melalui media tersebut dapat mengetahui perkembangan peserta selama pelatihan mandiri dengan  materi  video  yang  sudah  diberikan.  Peserta  juga  memiliki  antusias  yang  baik  saat pendampingan melalui grup WhatsApp , dapat dilihat respon peserta pada Gambar 7. Akan tetapi pada beberapa pertemuan kemudian beberapa peserta cenderung pasif ketika di grup WhatsApp sehingga hal tersebut juga menjadi kendala selama pelatihan, dikarenakan sulitnya pemantauan progress  kemajuan  mitra  ketika pelatihan  dilakukan  secara  mandiri. Kendala  ini  menyebabkan terhambatnya beberapa pembelian bahan habis pakai karena komunikasi yang kurang. Akhirnya untuk mengatasi kondisi tersebut adalah melakukan inisiatif pemantauan ketika pelatihan online , dan  ditemukan  kendala  lain  seperti  gangguan  sinyal  yang  juga  terkadang  masih  terjadi  pada peserta. Meskipun demikian pelaksanaan pelatihan dan pendampingan tetap dapat dilaksanakan dengan  baik,  diimbangi  dengan  lebih  digiatkan  pada saat  pelatihan offline dengan  membentuk kelompok saat pelatihan dimana dalam satu kelompok didampingi oleh salah satu kader dan tim pengabdian.
Gambar 7. Pendampingan Online Melalui WhatsApp Grup
Setelah  pertemuan  pertama  membuat  pola  dasar,  maka  dipertemuan  berikutnya adalah membuat pola dengan tujuan pembuatan suatu produk. Sebagian besar peserta memilih membuat dompet, tas dan strap masker. Pelatihan kedua ini masih pada pola kreasi lainnya, kemudian untuk pelatihan ketiga mulai memasuki pola Batik Solo. Baik dari pemilihan warna maupun pola belajar pembuatan tas dan strap masker, mayoritas peserta berhasil menghasilkan suatu produk, dari 23 anggota menghasilkan sebanyak 11 produk final atau sudah sepenuhnya jadi, sedangkan untuk 12 produk lainnya masih dalam proses penyelesaian tahap akhir seperti pemasangan manik-manik, resleting,  kain  keras,  maupun  penggait  selempang  tas.  Beberapa  hasil  produk  yang  sudah  jadi dapat dilihat pada Gambar 8 yaitu hasil kreasi motif batik dan kreasi lainnya. Adapun beberapa motif yang telah selsai menjadi suatu hasil produk layak jual adalah strap masker dengan dua jenis yaitu motif bunga panjang dan motif batik pendek, selain itu terdapat beberapa jenis tas maupun dompet  dengan  motif  yang  berbeda,  diantaranya  yaitu  tas  slempang  motif  batik  kerang,  tas slempang  motif  batik  garis,  tas  slempang  motif  batik  kawung,  tas  slempang  motif  polos,  dan dompet motif polos.
Hasil  produk  tersebut  dihasilkan  oleh  peserta  di  saat  pelatihan  maupun  pengerjaan mandiri di luar waktu pelatihan. Peserta sebagian besar lebih interaktif dengan mencoba beberapa model dengan kreasi yang berada di tutorial YouTube, sehingga beberapa peserta dapat membuat lebih dari satu produk baik dalam model ukuran besar maupun kecil.

## Gambar 8. Hasil Produk Rajutan
Evaluasi  dan  pemantauan  mengenai  progress  selama  pelatihan  dilakukan  pada  akhir pelatihan. Progres pelatihan merajut dinilai berdasarkan jumlah peserta yang mampu menguasai setiap pola yang diajarkan, seberapa besar persen progress pelatihan dapat dilihat pada Gambar 9,  dimana  pola  dasar single  crochet yang  memiliki  progress  sebesar  14%,  dan double  crochet 17%, HDC atau half double crochet sebesar 15%, pola TC atau trable crochet sebesar 13%, pola atau  teknik  FPDC (front  point  double  crochet) sebesar  9%,  pola  BPDC (back  point  double crochet) sebesar 14%, dan progress hasil jadi suatu produk sebesar 14%.
Gambar 9. Progress Pelatihan Merajut Berdasarkan Hasil Pola Dasar
18% 17% 15% 13% 9% 14% 14% Progres Pelatihan Merajut Single Crochet Doble Crochet HDC (half double crochet)
TC (Trable crochet)
FPDC (front point double crochet)
Produk rajutan yang telah dihasilkan memiliki nilai estetik yang berdaya jual, sehingga diharapkan  pemuda  karang  taruna  mampu  melajutkan  kreativitas  merajut  supaya  dapat memberdayakan masyarakat sekitar serta mampu menjadi wadah untuk penjualan hasil rajutan sebagai inovasi peningkatan perkonomian, serta mengurangi pengangguran.

## 4. Simpulan
Melalui kegiatan pelatihan merajut motif batik solo yang telah dilakukan kepada mitra karang  taruna  Desa  Ngargoyoso,  pengetahuan  serta  keterampilan  para  remaja  bertambah, khususnya kerajinan tangan berbentuk rajutan. Dalam kurun waktu 1 bulan pelatihan ini sudah menghasilkan  produk  jadi  sebanyak  12  produk,  diantaranya  yaitu  strap  masker  panjang  motif bunga, strap pendek motif batik dan motif bunga, tas slempang motif batik kerang, tas slempang motif batik garis, tas slempang motif batik kawung, tas slemang motif polos, dan dompet motif polos. Antusiasme dari peserta sangat baik, terutama saat pelatihan offline berlangsung peserta sangat  aktif  bertanya  serta  meminta  kader  maupun  tim  pengabdian  untuk  membantu  secara langsung, hal tersebut juga dilihat dari antusias di media online walaupun memang banyak peserta yang  terkendala  jaringan  tetapi  peserta  tetap  berinisitif  untuk  aktif  walaupun  di  beberapa  saat kemudian setelah mendapat jaringan. Pelatihan yang dilakukan kurang lebih selama 1 bulan ini, dapat dikatakan berhasil karena remaja karang taruna lulusan SMA/SMK mampu untuk membuat sebuah  karya  atau  produk  yang  memiliki  nilai  jual  yang  tinggi.  Dimana  hal  tersebut mengindikasikan  bahwa  pengetahuan  dan  keterampilan  masyarakat  sebagai  solusi  untuk mengurangi  masalah  pengangguran  sekaligus  menjadi  upaya  dalam  mengisi  waktu  selama pandemi telah meningkat.

## 5. Persantunan
Terimakasih penulis ucapkan kepada Karang Taruna Satria Desa Ngargoyoso yang telah mengijinkan serta memperkenankan kami untuk mengadakan Pelatihan Merajut Motif Batik Solo sebagai  upaya  untuk  mengatasi  pengangguran  akibat  Covid-19,  terutama  untuk  kawula  muda remaja lulusan SMA/SMK.

## 6. Referensi
Badan Pusat Statistik. (2020). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 4,99 persen. Diakses dari https://www.bps.go.id.html [16 Agustus 2021]
Diskominfo  Kabupaten  Karanganyar.  (2020).  Nota  Keuangan  dan  RAPBD  Kabupaten Karanganyar  TA  2020.  Diakses  dari  https://www.karanganyarkab.go.id.  [16  Agustus 2021]
Faridah.  (2020).  Pengaruh  Ekonomi  Terhadap  Pendidikan  Anak  Di  Masa  Pandemi  Covid-19. Diakses dari https://www.stit-alkifayahriau.ac.id. [26 Agustus 2021] Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. (2020). Survei Dampak Darurat Virus Corona terhadap Tenaga Kerja Indonesia. Diakses dari http://lipi.go.id. [26 November 2020] Maryati, S. (2015). Dinamika Pengangguran Terdidik: Tantangan Menuju Bonus  Demografi  di Indonesia . Journal of Economic and Economic Education , 3 (2), 124-136.
Pakpahan, A K. (2020). Covid-19 dan Implikasi Bagi Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional, 38 (70), 59-64. Pemerintah  Desa  Ngargoyoso.  (2020). Profil  Desa  Ngargoyoso:  Daftar  Isi  Tingkat Perkembangan  Desa/Kelurahan  Edisi  ke-5 .  Karanganyar:  Dinas  Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Karanganyar.
Winurini, S. (2020). Permasalahan Kesehatan Mental Akibat Pandemi Covid- 19. Jurnal Bidang Kesejahteraan Sosial, 12 (15), 13-18.
Sayuti, R., H dan Siti Aisyah. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Ekonomi Masyarakat di Nusa Tenggara Barat. Jurnal Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual, 2 (2), 134-150.
© 2022 by the authors. Submitted for possible open access publication under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC-BY-NC-ND) license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).