## EFEKTIFITAS PENGGUNAAN BUKU “DIARI GIGI SEHAT” TERHADAP PERILAKU ORANG TUA DALAM MENJAGA KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT ANAK DI PONTIANAK
Yeni Maryani 1 , Pawarti 1 , Asmaul Husna 1 , M. Ibraar Ayatullah 2
1 Jurusan Keperawatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Pontianak, Pontianak, Kalimantan Barat 2 Jurusan Kesehatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Kupang, Kupang, Nusa Tenggara Timur

## Abstract
Mother  is  an  important  factor  in  maintaining  the  cleanliness  of  the child's  teeth  and mouth. For  this  reason,  mothers  need  media  to  increase  their  knowledge.  This  study  aims  to determine  changes  in  the  behavior  of  mothers  in  maintaining  the  health  of  their  children's teeth  and  mouth  by  using  the  book  "Healthy  Dental  Diary".  This  research  is  a  Quasi- Experimental without a Control group with One Group Pre and Posttest Design. The sample in  this  study  were  mothers,  totaling  30  people.  Data  were  obtained  from  behavioral questionnaires about dental hygiene before and after being given the book "Healthy Dental Diary".  The  paired  sample  t-test  statistic  test  results  obtained  that  the  average  behavior before was 10.24. After being given the book "Healthy Dental Diary," it became 12.90 with a p-value of 0.000 (p <0.05). The analysis results showed that there were significant changes in behavior regarding dental hygiene before and after being given health education using the book  "Healthy  Dental  Diary".  It  was  concluded  that  the  behavior  of  mothers  in  maintaining the cleanliness of their children's teeth and mouth by using the book "Healthy Dental Diary" showed a change in behavior that was better than before. The book "Healthy Dental Diary" is recommended to be used as a media for counseling in changing oral hygiene behavior in the community.
Keywords: Parental Behavior; Dental and Oral Hygiene; Healthy Teeth Diary.

## Abstrak
Ibu merupakan faktor penting dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut anak.  Untuk itu di perlukan  media  oleh  ibu  dalam  meningkatkan  pengetahuannya.  Penelitian  ini  bertujuan untuk mengetahui perubahan perilaku ibu dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut anaknya dengan  menggunakan  buku “D iari  Gigi  Sehat ” .  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  Quasi Eksperimental  without  group  Control  dengan  desain  One  Group  Pre  and  Posttest.  Sampel dalam  penelitian  ini  adalah  Ibu  yang  berjumlah  30  orang.  Data  didapatkan  dari  kuesioner perilaku  tentang  kebersihan  gigi  sebelum  dan  setelah  diberikan  buku “D iari Gigi  Sehat”. Hasil uji statistik Paired Sample T-Test diperoleh rata-rata perilaku sebelum yaitu 10,24 dan setelah  diberikan  buku “D iari  Gigi  Sehat ” menjadi  12,90  dengan  nilai  p-value  yaitu  0,000 (p<0,05).  Hasil  analisis  menunjukan  bahwa  terdapat  perubahan  yang  bermakna  mengenai perilaku  tentang  kebersihan  gigi  sebelum  dan  setelah  diberikan  penyuluhan  kesehatan menggunakan buku “D iari Gigi Sehat ” . Disimpulkan perilaku Ibu dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut anak dengan menggunakan buku “Diar i Gigi Sehat” menunjukkan perubahan perilaku  lebih  baik  dari  sebelumnya. Disarankan  agar  buku “Diar i Gigi  Sehat””  dapat digunakan sebagai media penyuluhan dalam mengubah perilaku kebersihan gigi dan mulut di masyarakat.
Kata Kunci: Perilaku Orang tua; Kebersihan Gigi dan Mulut; Diari Gigi Sehat.

## PENDAHULUAN
Mengacu pada data hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) tahun 2018, prevalensi masalah  kesehatan  gigi  dan  mulut  rata-rata  di  Indonesia  adalah  57,6%  dengan  perilaku menyikat  gigi  setiap  hari  adalah  94,7%  dan  hanya  2,8%  yang  berperilaku  menyikat  gigi dengan  benar.  Sebanyak  21  Provinsi  di  Indonesia  mempunyai  prevalensi  masalah kesehatan  gigi  dan  mulut  di  atas  prevalensi  nasional  termasuk  Provinsi  Kalimantan  Barat. Sekitar 60,5% penduduk di Kalimantan Barat memiliki permasalahan dengan kesehatan gigi dan  mulutnya 1 .  Masalah  kesehatan  gigi  dan  mulut  yang  tinggi  disebabkan  oleh  rendahnya perilaku  menjaga  kebersihan  gigi  dan  mulut  serta  kurangnya  pengetahuan  tentang kesehatan gigi dan mulut, oleh karena itu dibutuhkan peningkatan upaya dalam mengatasi permasalahan  tersebut  salah  satunya  dengan  peningkatan  upaya  promotif  dan  preventif pada setiap lapisan masyarakat 2 .
Karies  gigi  masih  menjadi  salah  satu  masalah  yang  paling  sering  terjadi  pada masyarakat Indonesia, bukan hanya pada orang dewasa tetapi juga pada anak-anak. Pada anak  usia  prasekolah,  pemeliharaan  kesehatan  gigi  mereka  masih  bergantung  kepada orang  tua  terutama  ibu  sebagai  orang  terdekat  dengan  anak.  Mulai  tumbuhnya  gigi merupakan proses penting dari pertumbuhan seorang anak. Orang tua khususnya ibu harus mengetahui cara merawat gigi anaknya tersebut dan juga harus membimbing anaknya cara menyikat gigi yang baik dan benar. Walaupun masih memiliki gigi susu, seorang anak harus mendapatkan perhatian yang serius dari orang tuanya karena gigi susu akan mempengaruhi pertumbuhan gigi permanen anak. Akan tetapi banyak orang  tua yang beranggapan bahwa gigi  susu  hanya  sementara  dan  akan  diganti  oleh  gigi  permanen  sehingga  mereka  sering menganggap  bahwa  kerusakan  pada  gigi  susu  yang  disebabkan  oleh  oral  hygiene  yang buruk bukan merupakan suatu masalah 3,4 .
Sepuluh  dari  tiga  puluh  orang  tua  yang  mempunyai  anak  pra  sekolah  masih  memiliki persepsi  yang  salah  tentang  kejadian  karies  gigi  pada  gigi  sulung  anaknya.  Mereka mengatakan bahwa gigi sulung keberadaannya hanya sementara dan akan diganti oleh gigi permanen sehingga mereka berpendapat bahwa jika terjadi karies pada gigi sulung anaknya itu bukan merupakan suatu masalah karena nantinya gigi yang karies tersebut akan tanggal dan  diganti  dengan  gigi  permanen.  Peran  orang  tua  terutama  seorang  ibu  terhadap bagaimana menjaga kesehatan gigi sangat penting dalam mendasari terbentuknya perilaku yang mendukung kebersihan gigi anak sehingga kesehatan gigi  anak dapat terjaga dengan baik 5 .  Kesehatan  gigi  susu  sangat  mempengaruhi  perkembangan  dan  pertumbuhan  gigi permanen,  oleh  karena  itu  peran  serta  orang  tua  sangat  diperlukan  didalam  membimbing, memberikan  perhatian,  memberikan  pengertian,  mengingatkan  dan  menyediakan  fasilitas kepada  anak  agar  anak  kelak  dapat  memelihara  kebersihan  giginya 6,7 .  Pendidikan
kesehatan  gigi  harus  diperkenalkan  sedini  mungkin  kepada  anak  agar  mereka  dapat mengetahui  cara  memelihara  kesehatan  giginya  dan  diharapkan  orang  tua  juga  ikut berperan mengawasi kebersihan gigi anak-anaknya dengan mengajarkan cara menyikat gigi yang benar 8 .
Untuk mempermudah  orang  tua  dalam  merekam  kebiasaan  yang  dilakukan  oleh  anak dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut diperlukan sebuah buku diari. Adanya buku diari ini diharapkan orang tua dapat berperan banyak dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut anaknya.  Buku  diari  ini  dapat  juga  berfungsi  sebagai  rekam  medis  gigi  dan  mulut  anak. Didalam  buku  diari  ini  juga  akan dilengkapi  informasi-informasi  tentang  kesehatan  gigi  dan mulut,  pencegahan  dan  pengobatan  penyakit  gigi  dan  mulut.  Buku  Diari  gigi  ini  berisi identitas  anak,  status  gigi  geligi,  riwayat  penyakit  umum  dan  penjelasan  tentang  penyakit gigi,  pencegahan  dan  perawatannya.  Buku  diari  ini  akan  dilengkapi  dengan  petunjuk  cara sikat gigi yang baik dan benar serta dilengkapi dengan gambar-gambar yang menarik untuk orang tua dan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan perilaku ibu dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut anaknya dengan menggunakan buku diari gigi sehat.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  ini  adalah  pendekatan  kuantitatif  dengan  desain  yang  digunakan adalah Quasy Eksperimen dengan pola pre and post-test without control. Tempat penelitian ini dilaksanakan di Poli Gigi RS ABK Pontianak dan poli gigi Klinik Pratama Untan.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  orang  tua  pasien  anak  di  poli  gigi  RS  ABK  dan  poli  gigi  Klinik Pratama  Untan  tahun  2020.  Sampel  yang  diambil  dalam  penelitian  ini  berjumlah  30  orang dengan teknik purposive non random sampling, yaitu dengan kriteria inklusi: 1). Memahami Bahasa  Indonesia,  2).  Dapat  berkomunikasi  dengan  baik,  3).  Kooperatif,  4).  Umur  anak maksimal  12  tahun,  5).  Pasien  anak  yang  berobat  ke  poli  gigi,  6).  Bersedia  menjadi responden sedangkan kriteria eksklusi, yaitu: 1). Mengundurkan diri menjadi responden saat penelitian dan 2). Anak yang mengalami retardasi mental.

## HASIL PENELITIAN
Tabel 1. Distribusi frekuensi responden berdasarkan umur responden . No Umur N % 1 25 1 3 2 30 2 7 3 31 1 3 4 32 4 13 5 33 4 13 6 35 2 7 7 36 5 17 8 38 3 10 9 39 3 10 10 40 4 13 11 43 1 4 Total 30 100,0
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  karakteristik  umur  responden  Ibu  sebagian  besar responden berumur 36 tahun sebanyak 5 orang (17%) .
Tabel 2. Distribusi frekuensi umur anak. No Umur N % 1 3 4 13 2 4 4 13 3 5 4 13 4 7 3 11 5 8 3 11 6 9 4 13 7 10 4 13 8 11 4 13 Total 30 100,0
Tabel  2  menunjukkan  bahwa  karakteristik  umur  responden  anak  dapat  disimpulkan bahwa  sebagian  besar  responden  berusia  sekolah  dasar  (7-11  tahun)  sebanyak  18  orang (61%), usia pra sekolah 8 orang (26%) dan usia TK 4 orang (13%).
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Anak No Jenis Kelamin N % 1 Laki-laki 14 47 2 Perempuan 16 53 Total 30 100,0
Tabel 3 menunjukkan bahwa jenis kelamin Anak dapat disimpulkan bahwa  responden berjenis kelamin perempuan terbanyak sebesar 16 orang (53%).
Tabel 4. Distribusi frekuensi kategori perilaku responden sebelum dan setelah dengan menggunakan buku “ Diari Gigi Sehat ”.
Kategori Perilaku Sebelum Setelah N % N % Baik 14 47 27 90 Cukup 15 50 3 10 Kurang 1 3 0 0 Total 30 100 30 100
Terjadi peningkatan kategori perilaku baik sebelum dan setelah penggunaan buku “Diar i Gigi Sehat”.
Tabel 5. Tabulasi Silang Perilaku Post Test dengan Pekerjaan Ibu.
Pekerjaan Total Pegawai IRT Kategori postest Sedang 0 3 3 Baik 20 7 27 Total 20 10 30
Tabel  5  menunjukkan  bahwa  ibu  yang  berprofesi  sebagai  karyawan  kantor  memiliki perilaku  baik  lebih  banyak dibandingkan ibu  rumah  tangga  dalam menjaga kebersihan  gigi anaknya setelah penggunaan buku diari gigi sehat.
Tabel 6. Tabulasi Silang Perilaku Post Test dengan Pendidikan Ibu.
Pendidikan terakhir Total Sarjana SMA Kategori postest Sedang 0 3 3 Baik 21 6 27 Total 21 9 30
Tabel 6 menunjukkan bahwa ibu yang berpendidikan terakhir Sarjana memiliki perilaku baik  lebih  banyak  dibandingkan  ibu  yang  berpendidikan  terakhir  SMA  dalam  menjaga kebersihan gigi anaknya setelah penggunaan buku diari gigi sehat.
Tabel 7. Distribusi hasil uji signifikansi perilaku sebelum dan setelah menggunakan uji Paired Sampel T-Test.
Rata-rata Selisih t p-value Nilai perilaku setelah 12,90 2,50 8,196 0,000 Nilai perilaku sebelum 10,40
Tabel  7  dapat  diketahui  bahwa  rata-rata  nilai  perilaku  respoden  sebelum  diberi  buku “ Diari Gigi  Sehat” adalah  10,40  dan  setelah  diberikan  penyuluhan  naik  menjadi  12,90 dengan  selisih  rata-rata  nilai  perilaku  setelah  dan  sebelum  diberikan  penyuluhan  adalah 2,50 yang artinya nilai rata- rata perilaku setelah diberikan buku “ Diari Gigi Sehat” lebih tinggi diba ndingkan dengan nilai perilaku sebelum diberikan buku “ Diari Gigi Sehat ”.
Berdasarkan  hasil  uji Paired  Sampel  T-Test diperoleh  nilai p-value adalah  0,000, dengan  nilai  p<0,05  berarti  bahwa  H o ditolak  dan  H a diterima,  maka  dapat  disimpulkan bahwa  terdapat  perbedaan  yang  bermakna  mengenai  perilaku  dalam  menjaga  kebersihan gigi dan mulut sebelum dan setelah diberikan buku “Diar i Gigi Sehat”” .

## PEMBAHASAN
Setelah  diberikan  buku  “ Diari Gigi  Sehat”  dan  digunakan selama  2  sampai  4  minggu , nilai  perilaku  responden  menjadi  meningkat  dimana  responden  yang  memiliki  perilaku dengan kategori baik menjadi 27 orang (90%) sedangkan responden yang memiliki perilaku dengan kategori kurang adalah 0 orang (0%), data lengkap ada di tabel 4.
Hasil  pada  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  terjadi  peningkatan  perilaku  dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut setelah penggunaan  buku “ Diari Gigi Sehat” . Pada table 7  terlihat  rata-rata  perilaku  awal  responden  tentang  menjaga  kebersihan  gigi  dan  mulut adalah  10,40  dan  setelah  dilakukan  penyuluhan  meningkat  menjadi  12,90.  Peningkatan
perilaku  yang  terjadi  diakibatkan  oleh  banyak  faktor,  seperti  kebiasaan membuka  diari  dan mengulang  perlakuan-perlakuan  ketika  membuka  buku  tersebut,  sehingga  membuat  buku tersebut  menjadi  motivasi  untuk  menjadi  lebih  baik  dalam  menjaga  kebersihan  gigi  dan mulut  anak.  Perubahan  perilaku  juga  dipengaruhi  oleh  pengetahuan.  Perilaku  yaitu  semua tindakan atau aktivitas yang dilakukan manusia berupa pengalaman serta interaksi sesama manusia dengan lingkungannya dalam bentuk pengetahuan, sikap dan tindakan yang dapat diamati secara langsung maupun tidak oleh pihak luar 9 . Pengetahuan orang tua merupakan variabel yang berperan lebih dominan mempengaruhi partisipasi orang tua dalam kesehatan gigi anak 10. Penyebab rendahnya tingkat kesehatan gigi bagi anak sekolah disebabkan oleh faktor  internal  dan  eksternal  yaitu  faktor  internal  adalah  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi orang tua dalam perawatan gigi anak sedangkan faktor eksternalnya adalah kurang adanya sosialisasi  tentang  pentingnya  menjaga  kesehatan  gigi  yang  dilakukan  oleh  tenaga kesehatan setempat.
Penyuluhan  dengan  menggunakan  buku  diari  gigi  sehat  merupakan  salah  satu  cara untuk meningkatkan pengetahuan seseorang  tentang  kesehatan gigi  dan  mulut.  Buku  diari gigi sehat merupakan salah satu media penyuluhan berupa media visual. Penyuluhan yang dilakukan  dengan  media  visual  terbukti  efektif  dalam  menyampaikan  pesan  yang  akan diberikan. Responden menjadi lebih tahu tentang kesehatan gigi dan mulut setelah diberikan buku  diari  gigi  sehat.    Hal  ini  juga  didukung  oleh  penelitian  yang  dilakukan 11 ,    yang menyatakan  bahwa  penyuluhan  dengan  media  visual  (Poster  dan  model)  dapat meningkatkan  pengetahuan  siswa  di  Bangli.  perubahan  pengetahuan  tentang  kebersihan gigi dan mulut 12,13,14,15,16 .
Upaya  yang  dilakukan  orang  tua  dirasa  sudah  cukup  efektif  walaupun  tingkat keberhasilan  tidak  100%  baik,  hal  ini  juga  diakibatkan  berbagai  faktor  seperti,  waktu pelaksanaan  yang  tidak  lama  hanya  14 hari  sedangkan  perubahan  perilaku  membutuhkan waktu  yang  relatif  lama,  dan  tidak  adanya  pengawasan  setiap  hari  membuat  orang  tua terkadang  lupa  untuk  mengisi  buku  ini.    Pada  tabel  5  pekerjaan  ibu  sebagai  pegawai memiliki  perilaku  yang  baik  lebih  banyak  dibandingkan  dengan  ibu  rumah  tangga.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  walaupun  seorang  ibu  sibuk  bekerja  diluar  rumah,  namun  dapat memiliki  perilaku  yang  baik  dalam  menjaga  kebersihan  gigi  dan  mulut  anaknya  dengan menggunakan buku diari ini. Buku diari ini sangat membantu bagi seorang ibu yang berkarir diluar  rumah dalam menjaga kebersihan  gigi  anaknya  agar  lebih  baik  lagi.  Jika  penerapan dengan baik buku diari ini maka angka karies gigi anak dapat di tekan serendah mungkin.
Tingkat  pendidikan  seorang  Ibu  sangat  berperan  penting  dalam  meningkatkan pengetahuan dan perilaku dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut anak 17 . Pada tabel  6 menunjukkan  kategori  perilaku  dengan  pendidikan  ibu  dalam  buku  diari  ini  banyak  sekali informasi-informasi  tentang  kesehatan  gigi  dan  mulut  yang  harus  dipahami  dengan  baik.
Dengan pemahaman yang baik maka akan mempermudah seorang ibu dalam menerapkan informasi  tersebut  menjadi  perilaku  yang  dilakukan  setiap  hari.  Seperti  yang  ada  di  buku diari,  ada  Tindakan-tindakan  yang  harus  dilakukan  oleh  seorang  ibu  dan  anak  selama  12 hari.  Setiap  tindakan  harus  dicatat  dengan  baik  di  buku  tersebut.  Jika  seorang  Ibu  tidak memiliki  keterampilan  dengan  baik  dalam  mencatat  setiap  tindakan  yang  dilakukan  maka buku  diari  tersebut  tidak  terisi  dengan  baik.  Sehingga  menjadi  salah  satu  kendala  dalam penelitian  ini  adalah  ada  sebagian  Ibu  yang  lupa  dalam  mengisi  buku  diari  tersebut  setiap harinya.
Dari  hasil  uji  analisis  statistik  tentang  perilaku  sebelum  dan  setelah  dilakukan penyuluhan  diperoleh  nilai p-value adalah  0,000.  Dengan  nilai  p<0,05  berarti  bahwa  H o ditolak dan H a diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna mengenai  perilaku  dalam  menjaga  kebersihan  gigi  dan  mulut  anak  sebelum  dan  setelah diberikan  penyuluhan  kesehatan  dengan  menggunakan  buku  “ Diari Gigi  Sehat” . Penyuluhan menggunakan  b uku “ Diari Gigi Sehat” memberikan banyak informasi menjaga kebersihan  gigi  dan  mulut  anak.  Penyuluhan  menggunakan  buku  “ Diari Gigi  Sehat”  ini merupakan  salah  satu  upaya  inovatif  karena  buku  bisa  menjadi  salah  satu  media  belajar yang membuat responden mengisi sesuai dengan keadaan yang ada.

## SIMPULAN DAN SARAN
Disimpulkan bahwa berdasarkan uji paired sample t-test diperoleh nilai p-value adalah 0,000 yang berarti perilaku orang tua (Ibu) dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut anak dengan menggunakan  buku “ Diari  Gigi  Sehat ” menunjukkan  perubahan  perilaku  lebih  baik dari  sebelumnya  dengan  kategori  perilaku  baik  sebelum  yaitu  14  (47%)  dengan  setelah menjadi  27(90%)  serta  kategori  kurang  sebelum  yaitu  1  (3%)  menjadi  0  (0%)  setelahnya. Disarankan  agar buku  “Diar i Gigi  Sehat”  ini  dapat  di  gunakan sebagai  media  penyuluhan dalam perubahan perilaku kebersihan gigi dan mulut di masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
1.   Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia.  Hasil  Utama  RISKESDAS  2018.  Jakarta; 2018.
2.   Manbait  MR,  Fankari  F,  Manu  AA,  Krisyudhanti  E.  Peran  Orang  Tua  dalam Pemeliharaan  Kesehatan  Gigi  dan  Mulut.  Dent  Ther  J.  2019  Nov  30;1(2):74 – 9. Available from: https://doi.org/10.31965/dtj.v1i2.452
3.   Khasanah  ENU,  Priyono  B.  Hubungan  Antara  Tingkat  Pengetahuan  Ibu  Tentang Kesehatan Gigi Mulut Dan Keparahan Karies Anak Balita [Internet]. Universitas Gadjah Mada; 2016. Available from:
http://etd.repository.ugm.ac.id/home/detail_pencarian/97208
4.   Rompis  C,  Pangemanan  D,  Gunawan  P.  Hubungan  tingkat  pengetahuan  ibu  tentang kesehatan gigi anak dengan tingkat keparahan karies anak TK di Kota Tahuna. e-GIGI. 2016 Jan 27;4(1). Available from: http://doi.org/10.35790/eg.4.1.2016.11483
5.   Ningsih CS, Kustantiningtyastuti D. Hubungan Tingkat Pengetahuan Orang Tua Dengan Status  Kebersihan  Gigi  Dan  Mulut  Anak  Tuna  Rungu  Usia  9-12  Tahun  Di  SLB  Kota
Padang. Andalas Dent J. 2016;4(2):68 – 78. Available
from: http://adj.fkg.unand.ac.id/index.php/ADJ/article/view/57
6.   Gustabella  MI,  Wardani  R,  Suwargiani  AA.  Pengetahuan  dan  tindakan  pemeliharaan kesehatan  gigi  dan  mulut  pada  ibu  yang  memiliki  anak  usia  bawah  tiga  tahun Knowledge  and  practice  of  oral  health  maintenance  in  mothers  with  under  3-years-old children.  J  Kedokt  Gigi  Univ  Padjadjaran.  2017  May  1;29(1):30 – 4.  Available  from: https://doi.org/10.24198/jkg.v29i1.18601
7.   Husna  A.  Peranan  orang  tua  dan  perilaku  anak  dalam  menyikat  gigi  dengan  kejadian karies anak. J Vokasi Kesehat.
2016;2(1):17 – 23. Available from: http://ejournal.poltekkes-pontianak.ac.id/index.php/JVK/article/view/49
8.   Ghofur A. Buku Pintar Kesehatan Gigi dan Mulut. Yogyakarta: Mitra Buku; 2012.
9.   Notoatmodjo  S.  Promosi  Kesehatan  dan  Perilaku  Kesehatan.  Jakarta:  Rineka  Cipta; 2014.
10.  Lely  Suratri  MA,  Sintawati  F,  Andayasari  L.  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Perilaku  Orang Tua tentang Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Usia Taman Kanak-kanak di Provinsi Daerah  Istimewa  Yogyakarta  dan  Provinsi  Banten  Tahun  2014.  Media  Penelit  dan
Pengemb Kesehat. 2016 Sep 5;26(2). Available
from: http://doi.org/10.22435/mpk.v26i2.5449.119-126
11.  Apriyani  SAK,  Sumerti  NN.  Keberhasilan  Penyuluhan  Kesehatan  Gigi  Menggunakan Media Poster dan Media Model pada Siswa SD Negeri 6 Kawan  Bangli Tahun 2014. J Kesehat Gigi (Dental Heal Journal).
2015;3(1):11 – 5. Available from: https://ejournal.poltekkes-denpasar.ac.id/index.php/JKG/article/view/533
12.  Azalea  F,  Oenzil  F,  Mona  D.  Perbedaan  Pengaruh  Media  Leaflet  Dan  Buku  Saku Sebagai Alat  Bantu Pendidikan Terhadap Perubahan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi  Siswa  Kelas  3.  Andalas  Dent  J.  2016  Jun  14;4(1):18 – 26.  Available  from: https://doi.org/10.25077/adj.v4i1.45
13.  Al Bardaweel S, Dashash M. E-learning or educational leaflet: does it make a difference in  oral  health  promotion?  A  clustered  randomized  trial.  BMC  Oral  Health.  2018  Dec 10;18(1):81. Available from: https://doi.org/10.1186/s12903-018-0540-4
14.  Wali A, Widiati S, Sriyono NW. Pengetahuan dan sikap ibu tentang kebersihan gigi dan mulut pasca ceramah pendidikan kesehatan gigi disertai diskusi kelompok atau disertai hands  on.  Maj  Kedokt  Gigi  Indones.  2017  Jan  3;2(1):20.  Available  from:
http://doi.org/10.22146/majkedgiind.10738
15.  Fione  VR.  Perbedaan  Media  Liquid  Crystal  Display  Dan  Leaflet  Dalam  Penyuluhan Kesehatan Gigi Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi Siswa SD GMIM 33 Tuminting Kota Manado. JIGIM (Jurnal Ilm Gigi dan Mulut). 2018 Nov 7;1(1):8 – 13. Available from: https://doi.org/10.47718/jgm.v1i1.518
16.  Hadju  L,  Asriani.  Pengaruh  Penyuluhan  Melalui  Media  Leaflet  Terhadap  Peningkatan Pengetahuan  Kesehatan  Gigi  Dan  Mulut  Pada  Siswa  Kelas  V  Di  Sd  Negeri  18 Mandonga  Kota  Kendari.  MIRACLE  J  Public  Heal.  2020  Jun  30;3(1):33 – 8.  Available from: https://doi.org/10.36566/mjph/Vol3.Iss1/136
17.  Ismaua  AI,  Ngadilah  C,  Obi  AL,  Fankari  F.  Pengetahuan  Dan  Tindakan  Orang  Tua Dalam  Perawatan  Gigi  Susu.  Dent  Ther  J.  2019  Nov  30;1(2):66 – 73.  Available  from: https://doi.org/10.31965/dtj.v1i2.449