Jurnal Sinektik Volume 7, Number 1  Tahun 2024, pp. 16-23 P-ISSN: 2620-6560 E-ISSN : 2620-746X Open Access: https://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/sin/article/view/9178
Copyright © Universitas Slamet Riyadi. All rights reserved.
DOI: http://dx.doi.org/10.33061/js.v7i1.9178

## PENGARUH BUDAYA K-POP TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK BANGSA
Ida Inayatus Saadah 1 *, Ihsanudin 2 , Yulia Damayanti 3 , Dede Wahyudin 4 , Jennyta Caturiasari 5
1 Universitas Pendidikan Indonesia, nokida1234@upi.edu
2 Universitas Pendidikan Indonesia, ihsanudin924@upi.edu
3 Universitas Pendidikan Indonesia, yuliadamayanti05@upi.edu
4 Universitas Pendidikan Indonesia, dwahyudin@upi.edu
5 Universirtas Pendidikan Indonesia, jennytacs@upi.edu

## A B S T R A C
Character education is education that aims to instill character values in students  so  that  they  have  good  or  noble  morals,  tolerance,  and character.  Korean  culture,  or  Hallyu,  is  a  South  Korean  culture  that produces many products such as drama, music, movies, fashion, food, and lifestyle that spread in Indonesia. These products are growing more rapidly  due  to  digital-based  technology.  This  research  uses  qualitative research with a literature review, which is a series of activities related to how  to  collect  data  and  obtain  information  based  on  books,  journals, newspapers, magazines, and others. In this study, the researcher used the influence of K-Pop culture on the character education of the nation's children  because  the  nation's  children  were  fanatical  and  liked  K-Pop excessively,  so  the  researcher  raised  this  phenomenon.  With  this literature study, researchers have a lot of information about the influence of  K-pop  culture  on  the  character  education  of  the  nation's  children. Translated with DeepL.com (free version).

## A B S T R A K
Pendidikan karakter yaitu pendidikan yang tujuannya untuk menanamkan  nilai-nilai  karakter  kepada  peserta  didik  supaya  mereka mempunyai  akhlak  yang  baik/mulia,  toleran,  dan  berkarakter.  Budaya Korea  atau  Hallyu  adalah  budaya  Korea  Selatan  yang  menghasilkan banyak produk  seperti  drama,  musik,  film,  fashion, makanan  dan  gaya hidup  yang  menyebar  di  Indonesia.  Produk  tersebut  berkembang  lebih pesat  karena  adanya  teknologi  yang  berbasis  digital.  Penelitian  ini menggunakan  penelitian  kualitatif  dengan  tinjauan  pustaka  yang merupakan  rangkaian  kegiatan  yang  berkaitan  dengan  cara mengumpulkan  data  dan  memperoleh  informasi  berdasarkan  buku, jurnal, surat kabar, majalah dan lain-lain. Dalam penelitian ini penelitian menggunakan  pengaruh  budaya  K-Pop  terhadap  pendidikan  karakter anak  bangsa  dikarenakan  anak  bangsa  yang  fanatik  dan  menyukai  K- Pop  secara  berlebihan  maka  dari  itu  peneliti  mengangkat  fenomena tersebut.  Dengan  studi  literatur  ini,  peneliti  memiliki  banyak  informasi mengenai  pengaruh  budaya  k-pop  terhadap  pendidikan  karakter  anak bangsa.

## PENDAHULUAN
Pendidikan  adalah  suatu  hal  yang  dilakukan  dengan  secara  sistematis  dalam proses kegiatan pembelajaran peserta didik dan pendidik mampu berinteraksi untuk mewujudkan  suasana  kegiatan  pembelajaran  yang  dapat  mengembangkan  potensi

## I N F O   A R T I K E L
Sejarah artikel: Diterima  : Juni 2023 Direvisi   : Juni 2023 Disetujui  : Mei 2024 Terbit : Juni 2024
Kata Kunci: pendidikan karakter, budaya K-pop
Keywords: character education, K-Pop Culture
siswa.  Sehingga  dalam  kegiatan  pembelajaran  dapat  mengimplementasikan pendidikan karakter. Pendidikan karakter merupakan pendidikan memiliki tujuan untuk melakukan  pendekatan  kepada  siswa  yang  dapat  menanamkan  nilai  karakter  dan membentuk menjadikan sosok pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, tangguh, dan berperilaku  baik.  Maka  pentingnya    pendidkan  karakter  dengan  tentunya  dapat menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada siswa.
Pada  zaman  perkembangan  yang    semakin  modern  tentunya  pada perkembangan  digital  ini  juga  berkembang  semakin  canggih.Sehingga  dengan perkembangan ini tentunya dalam perkembangan media sosial semakin mudah untuk digunakan  atau  diakses  oleh  semua  orang  dapat  menghasilkan  informasi  dan berkomunikasi. Dengan adanya perkembangan digital tentunya dapat mempengaruhi dampak  dari  perkembangan  teknologi  untuk  berkomunikasi.  Dengan  adanya kemajuan teknologi tersebut tentunya dapat memudahkan penyebaran informasi pada media sosial yang pada saat ini menjadi populer tentang budaya K-pop banyak disukai oleh  para  remaja.  Bukan  hanya  itu  siswa  sekolah  dasar  juga  sudah  mengetahui budaya K-pop. Budaya K-pop ini sudah terpopuler dan menyebar ke berbagai negara tentunya  di  negara  Indonesia  kemungkinan  Korea  Wave  membentuk  minat  pada produk-produk Korea (Riyaryanthi, 2014).
Korean  Pop  atau  yang  biasa  dikenal  dengan  istilah  "K-Pop"  merupakan  salah satu trendsetter musik pop di abad 21 ini, karena K-Pop ini memiliki ciri khas tersendiri yang membuatnya berbeda dengan musik lainnya. Jika kebanyakan musisi membuat musik mereka hanya  dengan alunan  melodi yang indah, suara yang khas, dan juga musik  video  yang  berkualitas,  K-Pop  punya  itu  semua.  Ditambah  dengan  adanya koreografi  (dance)  dan  juga  look  (tampilan)  dari  tokoh  K-Pop  tersebut  yang  "Good Looking" membuatnya banyak disukai,  terutama oleh anak muda Indonesia. Karena tingginya  minat  anak  muda  Indonesia  terhadap  budaya  K-Pop,  membuat  mereka menjadi "Lupa" dengan budaya lokal Indonesia yang bahkan tidak kalah populernya dengan  budaya  K-Pop.  Pasalnya,  mempertahankan  kebudayaan  lokal  merupakan salah satu bentuk sikap nasionalis masyarakat Indonesia, khususnya anak muda. Jika anak muda saja sudah terbawa oleh arus budaya luar, bagaimana budaya Indonesia dapat  mendunia  dan  dikenal  oleh  orang  banyak.  Hal  ini  tentunya  berpengaruh terhadap sikap nasionalis anak muda Indonesia. Seharusnya, anak muda Indonesia dapat menjaga dan juga melestarikan budaya-budaya lokal, bukannya terbawa oleh arus budaya luar yang bisa mengancam kebudayaan lokal.
Maka  persoalan  ini  bagaimana  anak  muda  Indonesia  tidak  terlalu  berlebihan terhadap  budaya  K-pop  ini,  tentunya  anak  muda  Indonesia  ini  menjaga  dan melestarikan budaya-budaya lokal. Jika anak muda Indonesia terlalu berlebihan dapat memberikan  dampak  bagi  pembentukan  mental  remaja  Indonesia  seakan-akan kehilangan jati diri dan lupa budaya sendiri. Bagaimana pengaruh dan dampak budaya K-pop  yang  di  idolakan  anak  bangsa  tersebut.  Sehingga  banyaknya  peneliti  yang membahas budaya K-pop.
Dalam  penelitian  ini  peneliti  menggunakan  pengaruh  budaya  K-pop  terhadap pendidikan karakter anak bangsa. Karena sudah anak  bangsa yang menyukai K-pop
secara  berlebihan,  maka  untuk  itu  peneliti  memilih  untuk  menggunakan  penelitian tersebut

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kualitatif  dan  menggunakan  kajian kepustakaan.  Penelitian  kualitatif  merupakan  penelitian  yang  dilakukannya  tidak memerlukan  proses  statistik  dan  bentuk  hitungan  lainnya.  Karena  penelitian  ini mementingkan  makna,  penalaran  dan  mengkaji  kelompok  kehidupan  yang  sedang terjadi pada manusia menurut Boedi Abdullah dan Beni Ahmad Saebani, (2014:75). Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  menggunakan  kajian  kepustakaan  yang merupakan  serangkaian  suatu  kegiatan  yang  berkenaan  menggunakan  metode dengan  cara  mengumpulkan  data  dan  memperoleh  informasi  berdasarkan  buku, jurnal,  koran,  majalah,  dll  menurut  Strauss  &  Corbin  (2007:39).  Dengan  bantuan beberapa  bacaan  literatur  maka  peneliti  akan  memiliki  banyak  informasi  mengenai Pengaruh Budaya K-pop terhadap pendidikan karakter anak bangsa.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan proses kajian literatur mengenai pengaruh budaya k-pop terhadap pendidikan  karakter  anak  bangsa,  adanya  perkembangan  kebudayaan  K-Pop  di Indonesia menyebabkan siswa mempunyai perubahan pada perilaku dan perubahan terhadap  gaya  hidupnya.  Kajian  mengenai  pengaruh  budaya  K-Pop  terhadap pendidikan karakter anak bangsa pada penelitian Melian, W.A., (2021) menjelaskan bahwa perubahan yang saat ini dialami oleh remaja ketika menggemari kebudayaan musik  K-Pop,  cinta  serta  fanatik  secara  berlebihan  terhadap  idola  K-Pop  dapat menyebabkan  siswa  mengalami  perubahan  karakter  pada  siswa.  Dalam  menyukai kebudayaan  K-Pop,  perubahan  yang  dialami  remaja  tidak  selalu  sifatnya  dampak negatif  seperti  penilaian  yang  diberikan  oleh  masyarakat  melainkan  juga  terdapat dampak  positif  yang  dialami  remaja  ketika  menggemari  K-Pop  yang  mungkin  tidak dialami  oleh  remaja  seusia  lainnya.  Para  remaja  diharapkan  untuk  bisa  mengontrol dan mengendalikan emosinya serta memahami dampak positif maupun negatif ketika mengkonsumsi  budaya  asing  karena  kebudayaan  asing  tidak  semuanya  bisa diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
Kajian  yang  diteliti  oleh  Putri,  O.  F  (2019)  menjelaskan  bahwa  kebudayaan  K- Pop yang saat ini sudah ada di Indonesia mempunyai peran besar bagi para kalangan remaja  maupun  pelajar  saat  mereka  melakukan  kehidupan  sehari-hari  karena kebudayaan  tersebut  membawa  dapat  merubah  perilaku  siswa  seperti  perubahan pada  tingkah  laku  dan  pola  pikirnya.  Selain  berdampak  kepada  siswa,  K-Pop  juga berdampak bagi lingkungan seperti adanya restoran yang berisi makanan korea dan tarian yang bercover dens sehingga mengakibatkan lunturnya kebudayaan Indonesia. Oleh  karena,  kita  seharusnya  mencintai  budaya  sendiri.  Adapun  cara  yang  bisa dilakukan  untuk  mencintai  dan  melestarikan  budaya  ini  yaitu  kita  harus  menghargai dan  mencintai  produk  dalam  negeri  dengan  cara  melestarikan  dan  mencintai  musik serta kebudayaan Indonesia. Hal yang bisa dilakukan yaitu mencintai produk dalam negeri,  mencintai  musik  serta  melestarikan  budaya  Indonesia  dengan  cara
menerapkan  kebudayaan  Indonesia  dalam  kehidupan  sehari-hari  kita.  Jika  kita menyukai kebudayaan K-Pop seharusnya kita tidak berlebihan dan tidak mempunyai sikap yang fanatik secara berlebih-lebihan.
Kajian yang diteliti oleh Yuliawan, B.A.P., & Subakti, G. E. (2002) menjelaskan bahwa saat ini berkembangannya zaman, dapat mempermudah budaya asing untuk masuk  ke  negara  Indonesia  contohnya  yaitu  masuknya  budaya  Korea  atau Hallyu . Dalam ajaran agama, Islam sendiri enggan melarang ketika umatnya menyukai serta mengidolakan seseorang dengan syarat mereka tidak bersikap berlebihan. Ketika kita mengidolakan seseorang, kita harus mengidolakannya dalam batas yang wajar seperti dengan cara mendukung karya-karyanya.
Kajian yang telah di teliti oleh Ida Ri'aeni, Musiam Suci, Mega Pertiwi, dan Tias Sugiarti bahwa pengaruh budaya Korea (K-pop) terhadap remaja kota Cirebon adalah mengikuti  Komunitas  Fans  K-pop.  Sehingga  di  kota  Cirebon  tersebut  terdapat beberapa  kedai  atau  tempat  yang  konsep  nya  bernuasa  Korea.  Mereka  mengakui memang menyukai K-pop tetapi mereka tidak melupakan  budaya lokal atau nasional tentunya mereka terus mampu mengembangkan budaya lokal Cirebon yang populer seperti tarling, tari topeng, kesenian sintren hingga batik.
Kajian yang telah di teliti oleh Rizqiatul Maulidah dapat di simpulkan berdasarkan hasil  survei  dan  observasi    di  SD  al-Fath  Cirendeu,  Ciputat,  Tangerang  Selatan terdapat  72  siswa  kelas  5  lalu  terdapat  32  orang  siswa  perempuan  merupakan penggemar K-pop tersebut. lalu,  terdapat fans tersebut menghabiskan 6 jam untuk melihat aktivitas idola mereka. Tentunya menyukai K-pop ini mengakibatkan dampak negatif  dari  menyukai  K-pop  mereka  menjadi  sering  menggunakan  media  sosial hingga  lupa  dengan  kewajiban  mereka  sebagai  seorang  pelajar,  lebih  banyak berkhayal, dan kurangnya berinterkasi dengan teman di lingkungannya biasanya leih banyak berinterkasi dengan teman sosial media. Maka untuk itu terdapat peran dalam mengawasi  dari  tri  pusat  pendidikan  yang  bertujuan  untuk  yang  di  tentukannya sebagai  bagian  dari  lingkungan  yang  berinteraksi  dalam  menyukai  K-pop  Dengan adanya tri pusat pendidikan ini dapat memfilter penggunaaan media sosial pada anak.
Kajian  yang  telah  di  teliti  oleh  Hana  Tirtawijaya  dan  Ilham  Nur  Alfian  dapat  di simpulkan  bahwa  penelitian  ini  memiliki  tujuan  untuk  memberikan  sebuah  informasi terhadap bahwa berpengaruh adanya sulit untuk menerima pendapat dari orang lain pada penggemar K-pop Sehingga peneliti menyatakan dari hasil analisis data dengan menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Maka dapat disimpulkan bahwa ialah  yang  berpengaruh  dalam  sulit  untuk  menerima  pendapat  dari  orang  lain  pada penggemar K-pop sebanyak 3,4% dari variasi agresi tersebut, sedangkan selain faktor tersebut  terdapat  96,6%.  Kemudian,  peneliti  menggunakan  alat  ukur  kuisoner  yang membantu untuk mendapatkan hasil dari penelitian tersebut.
Selain  itu,  kajian  lainnya  mengenai  pengaruh  korean  wave,  khususnya  K-pop yang dikaji oleh Nisrina, R.N., & Fatma Ulfatun Najicha (2022), menurutnya, melalui media  masa,  seseorang  dapat  dengan  mudah  memperoleh  banyak  informasi, mengakses hal yang disukai, dan juga dapat mengetahui budaya-budaya dari negara
lain.  Salah  satu  hal  yang  paling  banyak  diselami  oleh  para  masyarakat,  khususnya anak muda adalah kebudayaan baru yang berasal dari Korea. Salah satu contoh sikap nasionalis  anak  bangsa  adalah  ketahanan  Nasional,  yaitu  suatu  kondisi  dimana bangsa  Indonesia  bersikap  tegas  dan  tangguh  dalam  mengatasi  berbagai  macam gangguan  maupun  ancaman.  Budaya  Korean  Wave,  khususnya  K-pop  dapat mengancam ketahanan nasional Indonesia, meskipun disamping itu banyak generasi muda lainnya yang masih melestarikan budaya Indonesia, namun jika kondisi ini terus berlanjut  tanpa  adanya  batasan,  tentu  akan  memiliki  dampak  buruk  berkelanjutan pada sektor-sektor di Indonesia.
Selanjutnya, terdapat sebuah sumber yang  dikaji oleh Sakinah, R.N., Syofiyah Hasna, & Yona Wayuningsih (2022), mengenai Pengaruh Positif dari adanya budaya K-pop ini. Menurutnya, karakter ataupun identitas nasional generasi muda di Indonesia mulai  terganggu  dengan  adanya  pengaruh  dari  budaya  asing,  khususnya  K-pop. Selain  itu,  faktor  terbesar  mengapa  K-pop  berkembang  pesat  di  Indonesia  adalah karena adanya kemunculan drama seri. Drama seri Korea menyuguhkan cerita yang bagus, pengemasan cerita yang sangat apik, tidak terlalu rumit ceritanya, dan memiliki aktor  serta  aktris  yang  berbakat  dan  menarik  penampilannya.  Sejak  zaman  dahulu, budaya  Korea  sudah  mulai  memasuki  negara  Indonesia,  namun  karena  terkendala fasilitas  untuk  mengakses  hal  tersebut  lah  yang  membuat  budaya  Korea  terlambat dikenal.  Salah  satu  drama  Korea  yang  paling  disukai  pada  tahun  2002  berjudul Endless Love. Drama ini adalah langkah pertama budaya Korea lainnya mulai masuk ke Indonesia, termasuk K-pop. Selain itu, adanya Girl Band yang bernama Wondergirl, mengeluarkan  lagu  yang  sangat  hits  pada  zamannya.  Selanjutnya  disusul  dengan adanya  penayangan  drama  berjudul  Boys  Before  Flowers  pada  tahun  2008,  yang memiliki aktor serta aktris yang penampilannya menarik dan juga musik yang menarik, membuat  budaya  Korea,  khususnya  K-pop  semakin  meningkat.  Faktor  terbesar mengapa generasi muda menyukai K-pop adalah karena adanya rasa koneksi dengan sang  idola,  meskipun  hanya  lewat  media  sosial  dan  berawal  dari  adanya  perasaan stress, penampilan idola di atas panggung, lagu idola, dan juga sikap dari sang idola.
Selanjutnya, terdapat penelitian yang dilakukan oleh Syam, H.M. (2015). di Kota Banda  Aceh.  Adanya  globalisasi  media  adalah  pemicu  terbesar  mengapa  budaya- budaya luar Korean Wave, khususnya K-pop masuk ke Indonesia dan memiliki potensi untuk menggusur budaya lokal di Indonesia. Budaya Korean Wave, khususnya K-pop membuat  banyak  remaja  di  Indonesia,  khususnya  di  Kota  Banda  Aceh  antusias, memiliki  minat  yang  tinggi  terhadap  budaya  tersebut,  dan  sering  kali  muncul  sikap mengimitasi budaya tersebut di kehidupannya. Remaja Aceh sebagai calon penerus bangsa  serta  budaya  Aceh  seharusnya  tidak  terpengaruh  oleh  budaya  asing  yang dapat membuatnya lupa terhadap budayanya sendiri. Selain itu, peran orang tua juga penting untuk membatasi penggunaan perangkat teknologi kepada anaknya agar tidak terlalu terpengaruh oleh budaya-budaya asing yang dapat mengancam budaya lokal. Bagi  pemerintah,  membuat  aturan  tegas  agar  media  yang  membuat  konten  budaya luar bisa membatasi konten tersebut.
Kebudayaan sangat berhubungan dengan masyarakat. Kebudayaan berasal dari bahasa  Sansekerta  yaitu  buddhayah  yang  artinya  merupakan  bentuk  jamak  dari buddhi yang berarti budi dan akal sehingga kebudayaan dapat diartikan sebagai hal- hal yang berkaitan dengan akal dan budi manusia. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut  dengan  culture  yang  berasal  dari  kata  Latin  Colere  yaitu  mengolah  atau mengerjakan  suatu  kebudayaan.  Sedangkan  kata  budaya  sendiri  merupakan  suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki secara bersama oleh sebuah kelompok yang nantinya akan diwariskan dari generasi ke generasi berikutnya.
Menurut  Koentjaraningrat,  kebudayaan  merupakan  keseluruhan  manusia  baik dari segi kelakuan dan hasilnya harus didapatkan dengan cara belajar dan semua itu tersusun dalam kehidupan bermasyarakat. Menurut Ki Hajar Dewantara kebudayaan merupakan  hasil  dari  perjuangan  manusia  terhadap  dua  pengaruh  yang  saling mengikat  yakni  alam  dan  zaman  (  kodrat  dan  masyarakat)  yang  mana  hal  ini merupakan  bukti  kejayaan  hidup  manusia  supaya  mereka  bisa  mengatasi  berbagai rintangan  dan  kesukaran  di  dalam  hidup  serta  penghidupannya  bisa  mencapai keselamatan  dan  kebahagiaan  yang  pada  akhirnya  manusia  bisa  bersifat  tertib  dan damai.  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  kebudayaan  itu  merupakan  sesuatu  hal  yang terjadi secara turun-temurun  dari suatu generasi ke generasi berikutnya yang mana kebudayaan itu bisa mengandung suatu pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat dan kemampuan yang bisa menjadikan manusia tertib dan damai serta bisa mencapai keselamatan dan kebahagiaan.
Kebudayaan  K-Pop  yang  sering  disebut  Korean  Wave  atau  Hallyu  merupakan sebuah  kebudayaan  yang  berkembang  sangat  pesat  di  seluruh  dunia.  Indonesia merupakan negara yang sangat mempunyai minat besar terhadap kebudayaan k-pop dan merupakan salah satu sasaran paling utama dalam menyebarnya budaya Korea. Berdasarkan  perkembangannya,  fenomena  mengalirnya  budaya  Korea  itu  berupa drama, film, dan musik K-Pop.
Budaya  k-pop  banyak  disukai  oleh  kalangan  muda  menurut  Storey  (2009:8). Yang mana budaya ini merupakan budaya komersial tidak berdaya yang merupakan produk  dari  pengembangan  yang  dikonsumsi  pada  media  massa.  Budaya  K-Pop mudah berkembang di Indonesia karena masyarakat Indonesia sudah memiliki akses yang  lebih  mudah  dan  praktis  untuk  menerima  informasi  dalam  mengakomodasi berbagai budaya dan nilai-nilai yang ditransmisikan melalui teknologi. Budaya K-Pop memberikan kemudahan untuk individu untuk bisa mencapai sandang, papan maupun pangannya.  Tetapi  kemudahan  tersebut  juga  bisa  menumbuhkan  manusia mempunyai sikap individu yang pragmatis, hedonis dan konsumtif. Tetapi, kebiasaan yang  dibawakan  oleh  budaya  K-Pop  dianggap  bertentangan  dengan  nilai-nilai tradisional  kebudayaan  masyarakat  Indonesia.  Walaupun  manusia  mendapat kemudahan  untuk  mencapai  kesejahteraan  hidupnya  berdasarkan  meniru kebudayaan  K-Pop,  tetapi  kebiasaan  tersebut  bisa  mempengaruhi  manusia  untuk berfikir dan mendefinisikan tentang identitas diri mereka yang mana selanjutnya akan berdampak pada identitas nasional bangsa.
Identitas  nasional  yaitu  pemahaman  mengenai  jati  diri  dan  tujuan  yang  sama untuk negara Indonesia. Identitas nasional berhubungan dengan cita-cita, sejarah  dan nilai-nilai yang nantinya hal tersebut akan menyatukan kelompok masyarakat ke dalam satu ikatan. Identitas nasional dapat diartikan sebagai kondisi yang sifatnya dinamis dan  terbentuknya  tidak  hanya  karena  adanya  faktor  etnisitas,  teritorial,  agama, bahasa,  budaya  dan  lain-lain.  Akan  tetapi,  bisa  terjadi  juga  karena  faktor pembangunan  dalam  konteks  perkembangan  zaman  individu.  Individu  dalam  yang terkontaminasi  oleh  budaya  K-Pop  akan  dapat  dengan  mudah  terpengaruhi  karena sikap  dasar  dari  budaya  K-Pop  itu  banyak  disukai  oleh  masyarakat  sehingga  dapat menyebabkan  individu  mengabaikan  nilai-nilai  tradisional  yang  seharusnya  mereka bisa internalisasikan  dalam  dirinya  yang  mana  selanjutnya  akan  mewujudkan  sikap yang mana akan membentuknya ke dalam identitas nasional.
Budaya  K-Pop  pastinya  memberikan  pengaruh  terhadap  anak  bangsa, khususnya sikap nasionalis anak bangsa yang seharusnya cinta terhadap tanah air, dapat melestarikan budaya yang ada di tanah air, serta mampu berinovasi membuat kesenian baru yang nantinya akan dikenal oleh seluruh orang di belahan dunia, malah ikut  terbawa  arus  dari  budaya  luar  (K-Pop)  yang  dapat  mengganggu  dan  bahkan merusak semua hal tersebut.
Anak cenderung lebih mengenal suatu hal, bahkan sampai mendetail mengenai budaya  K-Pop.  Seperti  siapa  nama-nama  anggota  Boy  Band  BTS,  apa  saja  lagu- lagunya, dan masih banyak lagi hal-hal mengenai budaya K-Pop yang mereka ketahui. Hal  tersebut  memang  lumrah  untuk  terjadi.  Karena  pastinya  jika  mengidolakan sesuatu,  seseorang  pasti  akan  menggali  informasi  sedetail  mungkin  yang  bisa diperoleh  hanya  dari  media  digital  saja.  Akan  tetapi,  hal  tersebut  tentunya  terlalu berlebihan,  mengingat  kebudayaan  yang  ada  di  tanah  air,  Indonesia  ini  sangat beragam  dan  penciptanya  memiliki  nama  yang  cukup  besar,  meskipun  hanya  di kancah lokal saja.
Mencintai produk dalam negeri merupakan salah satu sikap nasionalis. Banyak sekali anak muda di Indonesia yang menunjukan perilaku konsumtif yang berlebihan terhadap  produk-produk  luar,  sehingga  produk  lokal,  dalam  negeri  kalah  bersaing. Bukti nyata dari adanya perilaku konsumtif yang berlebihan terhadap produk luar bisa terlihat pada saat artis K-Pop yang diidolakan mengeluarkan berbagai macam produk, seperti merchandise, produk limited edition, dan sebagainya yang bahkan membuat anak  bangsa  Indonesia  tidak  ragu  untuk  merogoh  kocek  yang  tidak  sedikit.  Hal  ini tentunya  berdampak  buruk  dan  membuktikan  bahwa  anak  bangsa  kurang  memiliki sikap nasionalis.
Dampak  negatif  yang  terjadi  pada  saat  mengidolakan  budaya  K-pop  biasanya kurang  menghargai  budayanya  sendiri  kurangnya  sosialisasi  dengan  teman  yang berada  dilingkungannya,  karena  mereka  lebih  suka  bersosialisasi  dengan  teman mereka  yang  berada  di  dunia  maya.  Selain  itu,  lebih  banyak  berkhayal  agar  bisa bertemu  dengan  idolanya.  Terkadang  keasiakan  menonton  acara  live  idolanya  atau memantau  kegiatan  idola  sampai  lupa  untuk  mengerjakan  tugas.  Mengubah
penampilan  dengan  membeli  barang-barang  yang  mereka  idolakan  dapat mempengaruhi perilaku.
Sedangkan,  dampak  positif  terutama  mereka  mempunyai  wawasan  yang  luas biasanya  menguasai  bahasa  asing  seperti  mempelajari  bahasa  Inggris  atau  Korea untuk dapat saling berkomunikasi dengan idola ata dengan teman-teman nya yang di sosial media. Tentunya memiliki motivasi belajar yang tinggi karena dengan menyukai K-pop ini mereka mempunyai cita-cita yang tinggi agar bisa kuliah di luar negeri dan bertemu  dengan  idola  atau  bias  sehingga  dengan  adanya  keinginan  untuk  pergi  ke Korea  mereka  dapat  mendapatkan  motivasi  belajar  dan  mempunyai  semngat  yang tinggi. Selain itu, dengan mengidolakan K-pop ini mereka mempunyai kreativitas yang tinggi biasanya menulis, menggambar,  dan mengedit video atau foto.

## SIMPULAN
Budaya  Korean  Wave,  khususnya  K-Pop  pastinya  memberikan  dampak  yang signifikan terhadap kualitas sikap nasionalis anak bangsa. Hampir semua anak bangsa Indonesia  mengetahui  budaya  K-Pop.  Anak  cenderung  menyukai  budaya  luar, khususnya K-Pop daripada budaya lokal yang ada di negaranya sendiri, memiliki sikap yang konsumtif berlebih dari adanya budaya luar, bahkan tidak mengetahui budaya- budaya apa saja yang ada di Indonesia ini. Maka dari itu, peran orang tua, guru, dan juga pemerintah sangat penting agar budaya-budaya luar tidak terlalu "mengancam" kebudayaan  lokal  di  Indonesia.  Guru  dapat  memberikan  pengetahuan  mengenai budaya  lokal,  orang  tua  dapat  membatasi  penggunaan  teknologi  yang  dapat digunakan  oleh  anak  untuk  mengakses  konten-konten  budaya  luar,  dan  juga pemerintah  dapat  memberikan  aturan  tegas  kepada  setiap  media  yang  membuat konten  mengenai  budaya  luar,  khususnya  K-Pop,  dengan  cara  tidak  terlalu menonjolkan  kelebihan  serta  sedikit  menonjolkan  kekurangan  dari  budaya  luar  (K- Pop)  tersebut,  sehingga  nantinya  diharapkan  anak  akan  lebih  selektif  lagi  untuk memilih hal-hal yang nantinya mereka akan sukai atau idolakan.

## DAFTAR PUSTAKA
Halisa, H. N. 2022. Pentingnya Keberagaman Budaya Sebagai Modal Utama Untuk Memajukan Bangsa Indonesia. Pendidikan Sejarah , 1 –7.
Hardani, dkk. 2020. Buku Metode Penelitian Kualitatif dan Kualitatif. ( Repository.Uinsu.Ac.Id (Issue April).
ISLAMI, I. K., SMART, C., & PAI, P. 2019. Program Studi Pendidikan Agama Islam (Pai)  Fakultas  Tarbiyah  Institut  Ilmu  Al- Qur’an  (Iiq)  Jakarta  1440  H/2019  M.
( Repository.Iiq.Ac.Id .http://repository.iiq.ac.id/handle/123456789/1109%0Ahttp:// repository.iiq.ac.id/bitstream/123456789/1109/2/13311204-Publik.pdf ) Istiqomah, A., & Widiyanto, D. 2020. Ancaman Budaya Pop (Pop Culture) Terhadap Penguatan  Identitas  Nasional  Masyarakat  Urban. JURNAL  KALACAKRA:  Ilmu Sosial Dan Pendidikan , 1 (1):18. ( https://doi.org/10.31002/kalacakra.v1i1.2687 ) Melian, W. A., Tridays Repelita, & Lusiana Rahmatiani. 2021. Pengaruh Idola Musik K-Pop  (Korean  -  Pop)  Terhadap  Perubahan  Karakter  Remaja  di  SMAN  5 Karawang. Widya  Accarya , 12 (1):1 –6. ( https://doi.org/10.46650/wa.12.1.1011.1- 6 )
Muhaditia,  Narawati,  P.  C.,  &  Lisnawaty,  R.  Y.  2022.  Pengaruh  Korean  Waves Terhadap Fashion Remaja Indonesia. Nusantara: Jurnal Pendidikan, Seni, Sains Dan Sosial Humanioral , 1 (1):138 –153.
( https://doi.org/10.11111/nusantara.xxxxxxx )
Nisrina,  D.,  Widodo,  I.  A.,  Larassari,  I.  B.,  Rahmaji,  F.,  Sosiologi,  P.,  Ilmu,  F., Universitas,  S.,  &  Malang,  N.  (n.d.). DAMPAK  KONSUMERISME  BUDAYA KOREA  (  KPOP  )  di  KALANGAN  MAHASISWA  FAKULTAS  ILMU  SOSIAL UNIVERSITAS  NEGERI  Consumerism  Effect  Korean  Culture  The  rapid  flow  of globlalization  makes  foreign  cultures  enter  through  several  media  platforms supported by easy inter . xx (5):32 –41.
Nisrina, R. N., & Najicha, F. U. 2022. Pengaruh Korean Wave Terhadap Ketahanan Nasionalisme  Warga  Negara  Indonesia. Jurnal  Kewarganegaraan , 6 (2):2384 – 2392. ( https://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/3015 ) Rendrapuri,  R.  V.,  &  Dewi,  D.  A.  2021.  Pentingnya  Pendidikan  Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Anak Di Masa Pandemi Covid-19. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN , 6 (2):139 –149.
( https://doi.org/10.15294/harmony.v6i2.46785 )
Sakinah, R. N., Hasna, S., & Wahyuningsih, Y. 2022. Pengaruh Positif Fenomena K- Pop  Terhadap  Karakter  Generasi  Muda  di  Indonesia. Journal  on  Education , 5 (1):735 –745. ( https://doi.org/10.31004/joe.v5i1.653 ) Syam,  H.  M.  2015.  Kalangan  Remaja  Kota  Banda  Aceh. Jurnal  Ilmu  Komunikasi , 3 (1):54 –70.
Tirtawijaya, H. 2022. Pengaruh Fanatisme terhadap Tingkat Agresi Verbal Penggemar K-pop dalam Media Sosial . X . ( https://repository.unair.ac.id/118443/ )
Yuliawan, B. A. P., & Subakti, G. E. 2022. Pengaruh Fenomena Korean Wave (K-Pop dan  K-Drama)  Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Penggemarnya  Perspektif  Islam. Jurnal Penelitian Keislaman , 18 (01):35 –48.