Volume 6 Issue 1
(47-55)
July 2022 P-ISSN: 2615-2851 E-ISSN: 2622-7622
GHIDZA : JURNAL GIZI DAN KESEHATAN

## RESEARCH ARTICLE
DOI: https://doi.org/10.22487/ghidza.v6i1.370

## Media Booklet Sebagai Media Edukasi Gizi Terhadap Peningkatan Perilaku Ibu Dalam Penanganan Bayi Berat Badan Lahir Rendah
Agus Hendra Al Rahmad* 1 , Wiqayatun Khazanah 1 , Erwandi 1 , Rosi Novita 1 , Iskandar 1 , Ummul Hijriah 2
1 Department Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Kemenkes Aceh, Aceh Besar, Procinsi Aceh, Indonesia
2 Bagian Gizi, Rumah Sakit dr. Zainoel Abidin, Banda Aceh, Aceh, Indonesia
Author's Email Correspondence (*): 4605.ah@gmail.com (085260047644)

## Abstrak
Penanganan  bayi  yang  mengalami  kondisi  berat  badan  lahir  (BBLR)  perlu  berbagai  upaya  dalam mempercepat  pemulihan  status  gizi  anak.  Salah satu  upaya  tersebut  adalah  dengan  memberikan  edukasi gizi yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu bayi dalam penanganan bayi BBLR.  Booklet  merupakan  media  yang  sangat  efektif  dalam  mendukung  edukasi  pada  ibu.  Penelitian bertujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan,  sikap  dan  perilaku  ibu  tentang  penanganan  bayi  BBLR menggunakan  media  booklet.  Metode  penelitian  kuantitatif  in  berdesain Quasi  Experimental  with Explanatory .  Subjek  yaitu  27  ibu  yang  mempunyai  bayi  BBLR.  Lokasi  penelitian  yaitu  Ruang  NICU RSUDZA Banda Aceh, dengan waktu penelitian mulai Juni – September tahun 2019. Pengumpulan data primer  yaitu  pengetahuan  dan  sikap  serta  perilaku  melalui  wawancara  langsung  dan  observasi menggunakan  kuesioner,  data  sekunder  menggunakan  studi  dokumentasi.  Pengolahan  dilakukan  mulai editing, koding, tabulating dan cleaning data. Analisis data menggunakan software statistik Dependent T- Test dengan  CI:95%. Hasil  penelitian  menunjukkan, terdapat  peningkatan  signfikan  terhadap  perubahan perilaku ibu seperti pengetahuan (p= 0.000), sikap (p= 0.000), dan tindakan (p= 0.000) dalam penanganan bayi BBLR setelah mendapatkan edukasi gizi menggunakan media booklet pada Ruang NICU RSUDZA Banda  Aceh.  Kesimpulan,  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet  memiliki  pengaruh  dalam meningkatkan perilaku ibu dalam penanganan bayi BBLR pada Ruang NICU RSUDZA Banda Aceh.
Kata Kunci : Edukasi Gizi, Media, Booklet, Perilaku

## How to Cite:
Al Rahmad, A., Khazanah, W., Erwandi, E., Novita, R., Iskandar, I., & Hijriah, U. (2022). Media Booklet Sebagai  Media  Edukasi  Gizi  Terhadap  Peningkatan  Perilaku  Ibu  Dalam  Penanganan  Bayi  Berat  Badan Lahir Rendah. Ghidza: Jurnal Gizi Dan Kesehatan, 6(1), 47-55. https://doi.org/10.22487/ghidza.v6i1.370
Published by: Tadulako University Address :
Soekarno  Hatta  KM  9.  Kota  Palu,  Sulawesi  Tengah, Indonesia.
Phone: +628525357076 Email: ghidzajurnal@gmail.com
Article history : Received : 19 09 2021 Received in revised form : 26 09 2021 Accepted : 15 05 2022 Available online  20 07 2022
licensed by Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .

## Abstract
Handling babies with low birth weight (LBW) needs various efforts to restore the nutritional status of children. One of these efforts is to provide nutrition education that aims to increase mothers' knowledge, attitudes,  and  behavior  in  handling  LBW  babies.  Booklets  are  very  effective  media  in  supporting education for mothers. This study aims to increase mothers' knowledge, attitudes, and behavior regarding the handling of LBW babies using booklet media. Quantitative research method with Quasi-Experimental with Explanatory design. Subjects were measured on 27 mothers who had LBW babies. The research was conducted  in  the  NICU  room,  Zainoel  Abidin  Hospital  Banda  Aceh,  from  June  to  September  2019. Primary  data  collection  is  knowledge  and  attitudes  and  behavior  through  direct  interviews  and observations using questionnaires, secondary data using documentation studies. Processing is carried out starting  from  editing,  coding,  tabulating,  and  cleaning  data—analysis  using  the  Dependent  T-Test statistical  test  with  95%  CI.  The  results  showed  that  there  was  a  significant  increase  in  mother's knowledge (p = 0.000), mother's attitude (p = 0.000), and mother's behavior (p = 0.000) in handling LBW infants  after  receiving  nutrition  education  using  booklet  media  in  the  NICU  room,  Zainoel  Abidin Hospital  Banda  Aceh.  In  conclusion,  nutrition  education  using  booklet  media  influences  increasing mothers' knowledge, attitudes, and behavior in handling LBW infants in the NICU room, Zainoel Abidin Hospital Banda Aceh.
Keywords : Nutrition Education, Media, Booklets, Behavior

## I. PENDAHULUAN
Bayi Berat lahir Rendah (BBLR) merupakan indikator yang sensitif dari kondisi sosial ekonomi dan  secara  tidak  langsung  menjadi  tolak  ukur  kesehatan  ibu  dan  anak  (Mahumud  et  al.,  2017).  Oleh karena  itu,  BBLR  merupakan  suatu standar yang  baik  untuk  mengukur  kesejahteraan  dari  suatu  negara. Bayi dengan BBLR masih menjadi masalah di dunia, karena penyebab timbulnya penyakit dan kematian pada bayi yang baru lahir (Begum et al., 2017). Hal ini terbukti dengan jumlah kasus yang masih cukup tinggi,  15%  dari  20  juta  bayi  di  seluruh  dunia  lahir  dengan  BBLR  setiap  tahunnya  (Harrison  & Goldenberg, 2016).
Permasalahan  bayi  BBLR  di  Indonesia  masih  cukup  tinggi.  Data  WHO  mencatat  Indonesia berada di peringkat sembilan dunia dengan persentase BBLR lebih dari 15,5% dari kelahiran bayi setiap tahunnya  (Siramaneerat  et  al.,  2018).  Laporan  Riset  Kesehatan  Dasar  tahun  2018  menunjukkan  bahwa kejadian  BBLR  di  indonesia  memliki  prevalensi  sebesar  6,2%,  sedangan  Provinsi  Aceh  sebesar  6,5% (Balitbangkes, 2018). Hasil pantauan selama 3 tahun terakhir di Kota Banda Aceh dilaporkan ada 19 bayi pada tahun 2017, 24 bayi pada tahun 2018 dan 23 bayi pada tahun 2019 yang lahir dengan kasus BBLR (Dinkes  Kota  Banda  Aceh,  2019).  Kelahiran  bayi  dengan  kasuus  BBLR  merupakan  penyumbang terhadap meningkatkannya angka kesakitan dan kematian neonatal (Tyas & Notobroto, 2014). Putri et al. (2019)  menyebutkan  bahwa  risiko  penyebab  terjadinya  BBLR  yang  berkaitan  dengan  ibu  yaitu  paritas, usia ibu, infeksi, anemia, faktor lingkungan dan sosial ekonomi.
Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kematian perinatal dan neonatal yaitu akibat  BBLR baik  akibat  BBLR  karena  premature  atau  BBLR  karena  intrauterine  growth  retardation  (IUGR),  yaitu bayi yang lahir cukup bulan tetapi berat badannya kurang (Aprianti, 2018). Menurut  Begum et al. (2017) terdapat  tiga  faktor  yang  paling  berperan  terjadinya  BBLR  adalah  faktor  ibu,  faktor  janin  dan  faktor
plasenta.  Dari  tiga  faktor  tersebut,  faktor  ibu  merupakan  yang  paling  mudah  diidentifikasi.  Faktor  ibu yang  berhubungan  dengan  BBLR  antara  lain  umur  ibu  (<20  atau  >35  tahun),  jarak  kelahiran,  riwayat BBLR  sebelumnya,  adanya  penyakit  kronis  (anemia,  hipertensi,  diabetes  melitus)    dan  faktor  sosial ekonomi  (sosial  ekonomi  rendah,  pekerjaan  fisik  yang  berat,  kurangnya  pemeriksaan  kehamilan, kehamilan  yang  tidak  dikehendaki),  serta  faktor  lain  yaitu  ibu  perokok,  pecandu  narkoba,  dan  alkohol (Acharya  et  al.,  2018).  Namun  faktor  yang  ada  pada  suatu  daerah  yang  satu  dengan  yang  lain  berbeda, tergantung  pada  faktor  geografis,  sosial  ekonomi,  dan  budaya  (Bendhari  &  Haralkar,  2015). Penatalaksanaan bayi  BBLR perlu di dukung dengan pengetahuan  yang baik, dari pengetahuan ini akan menunjang terhadap pemberian penatalaksanaan yang berkualitas dan aman terhadap bayi BBLR. Dalam hal ini, penatalaksanaan perawatan pada bayi yang dilakukan oleh seorang ibu meliputi mempertahankan suhu dan kehangatan bayi BBLR, memberikan ASI kepada bayi BBLR dan mencegah terjadinya infeksi bayi  BBLR  (Ningsih  et  al.,  2016).  Penanganan  bayi  BBLR  oleh  ibu  perlu  dilakukan  secara  kontinyu, tentunya hal tersebut harus diperkuat melalui edukasi gizi seperti penyuluhan atau konseling. Menurut Al Rahmad (2019), konseling gizi merupakan salah satu edukasi gizi yang sangat bagus dalam meningkatkan pemahaman  dan  perilaku.  Konseling  tentu  menggunakan  media  sebagai  alat  dukung  keberhasilan program. Konseling akan terlaksana secara baik jika memanfaatkan media seperti booklet, sehingga klien lebih mudah dalam memahami masalah gizi dan kesehatan (Ningrum et al., 2019).
Masih tingginya kasus BBLR di Aceh sebagaimana laporan Data NICU RSUZA pada tahun 2018, dari 944 jumlah bayi yang lahir terdapat 22.9% bayi  yang lahir dengan  berat badan antara  1500 gram  – 2499  gram.  Selain  itu  terdapat  sebesar  2.8%  bayi  yang  lahir  dengan  berat  badan  ˂  1500  gram.  Bayi dengan kondisi BBLR mempunyai risiko komplikasi penyakit lebih tinggi (Hijriah & Al Rahmad, 2019). Dampak jangka pendek seperti gangguan organ tubuh, sistem pernapasan,  kekebalan tubuh  yang lemah, dan  berpotensi  risiko  penyajit  kuning.  Sedangkan  dampak  jangka  panjang,  terjadinya  gangguan keterampilan  kognitif  dan  yang  paling  parah  yaitu  terdapatnya  sindrom  kematian  anak  yang  mendadak.
Oleh  karena  itu,  salah  satu  intervensi  yang  mungkin  dilakukan  untuk  meminimalisir  masalah  jangka pendk  yaitu  dilakukan  penanganan  secara  efektif  kepda  ibu  bayi  yang  BBLR.  Penanganan  tersebut tentunya  akan  sangat  bagus  melalui  edukasi  gizi  yaitu  dilakukan  intervensi  berupa  konseling  gizi menggunakan media booklet pada ibu-ibu yang mempunyai bayi BBLR yang di rawat pada Ruang NICU. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan perilaku ibu-ibu dalam penanganan bayi BBLR  melalui  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet  pada  Ruang  NICU  di  Rumah  Sakit  Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh.

## II. METODE
Penelitian  menggunakan  desain  secara  Quasi  Eksperiment  dengan  pendekatan  kuantitatif. Rancangan  yang  digunakan  yaitu  pendekatan Pretest  dan  Posttestnon  equfalent  group yaitu  suatu pendekatan  eksperiment  yang  mengontrol  situasi  penelitian  rancangan  sebelum  dan  sesudah  intervensi tanpa  menggunakan  kelompok  kontrol.  Penelitian  ini  telah  dilaksanakan  pada  bulan  Juni  –  September
2019 pada Ruang NICU di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Sampel dalam studi ini diambil berdasarkan rumus uji hipotesis rata-rata populasi sebagai berikut:
Keterangan:
= Varians dari populasi, sebesar 10.25
= Tingkat kemaknaan pada 95% yaitu 1.962
= Kekuatan uji dalam pengukuran sampel pada 90% yaitu 1.282
= Nilai rata-rata perilaku ibu dalam perawatan bayi BBLR, yaitu 6.5
= Nilai rata-rata perilaku ibu yang diantisipasi, yaitu 8
Besar  sampel  siperoleh  yaitu  48  ibu  yang  mempunyai  bayi  BBLR  dan  diambil  secara  random.
Selanjutnya dilakukan intervensi kepada 48 ibu tersebut, yaitu memberikan edukasi gizi berupa konseling dengan menggunakan media booklet.
Variabel  dalam  penelitian  ini  meliputi  perilaku  penanganan  bayi  BBLR  (termasuk  pengetahuan, sikap dan tindakan) dan variabel edukasi gizi serta karakteristik ibu. Pengumpulan data perilaku ibu yaitu dilakukan  secara  wawancara  langsung  menggunakan  kuesioner  yang  terdiri  dari  30  butir  pertanyaan.
Setiap jawaban yang benar diberi skor 1 dan yang salah di beri skor 0. Selanjutnya variabel edukasi gizi yaitu  dilakukan  setelah  ibu  melahirkan  dan  identifikasi  bayi  lahir  dengan  Berat  Badan  dibawah  2500 gram.
Pemberian  edukasi  gizi  dilakukan  dengan  menggunakan  media  booklet  pada  ibu  yang  memiliki bayi  BBLR  di  rumah  sakit  umum  daerah  dr.zainoel  abidin.  Edukasi  gizi  dapat  menggunakan  berbagai media,  salah  satunya  yang  paling  efektif  adalah  menggunakan  booklet.    Pelaksanaan  edukasi  gizi  pada ruang  bersalin  di  rumah  sakit  dr.  Zainoel  Abidin  dilakukan  oleh  peneliti  yang  sedang  melakukan penelitian.  Proses  kegiatan  edukasi  sesuai  dengan  materi  yang  sudah  disiapkan  dengan  menggunakan lembar  kuesioner  dan  booklet.  Sebelum  peneliti  memberikan  materi,  peneliti  memberikan  kuesioner pretest  terlebih  dahulu  kepada  responden  mengenai  pengetahuan  sikap,  dan  perilaku  dalam  penanganan bayi  BBLR,  setelah  itu  peneliti  memberikan  materi  kepada  responden  dan  kemudian  memberikan kuesioner  postes.  Waktu  kegiatan  edukasi  gizi  dilakukan  sesuai  dengan  kehendak  ibu,  dan  sudah disepakati sebelumnya.
Membuktikan  hipotesis  yang  diajukan,  maka  dalam  penelitian  ini  analisis  bivariat  terdapat  dua bentuk  uji  statistik  yang  digunakan  yaitu  uji  statistik Dependent  T-Test pada  CI:  99%  digunakan  untuk membuktikan hipotesis pengaruh edukasi gizi terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu tentang penanganan BBLR pada bayi yang dirawat di ruang NICU menggunakan media booklet.

## III. HASIL
Keberhasilan edukasi gizi diukur dari penilaian (proses evaluasi)  yang  telah diberikan kepada ibu terhadap  perubahan  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan  ibu  dalam  penanganan  bayi  BBLR.
Evaluasi merupakan  suatu  proses  penilaian,  yaitu  pengukuran yang  mempunyai  nilai  efektifitas  tinggi untuk  mencapai  suatu  tujuan.  Proses  evaluasi  tersebut  dilakukan  melalui  pengukuran  evaluasi  awal (pretes) dan pengukuran evaluasi akhir (postes). Perbandingan antara pretes dengan postes dapat terukur pengaruh edukasi gizi terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu. Hasil penelitian terkait pengaruh  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet  terhadap  perilaku  (pengetahuan,  sikap  dan  tidakan) ibu  dalam  penanganan  bayi  BBLR  Ruang  NICU  Rumah  Sakit  Umum  dr.  Zainoel  Abidin  Banda  Aceh disajikan pada tabel 1 berikut.
Tabel 1.
Pengaruh Edukasi Gizi Menggunakan Media Booklet Terhadap Perilaku (Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan) Ibu Dalam Penanganan Bayi BBLR (n= 27)
Perilaku Ibu dalam Penanganan Bayi BBLR Rerata ± Deviasi Selisih Rerata ± Deviasi CI: 95% (Lower – Upper) Nilai p Pengetahuan Sebelum Edukasi Setelah Edukasi 7.2 ± 1.05 14.7 ± 0.66 7.5 ± 1.34 6.99 s/d 8.05 0.000 Sikap Sebelum Edukasi Setelah Edukasi 9.4 ± 1.67 18.4 ± 0.69 8.9 ± 1.71 8.25 s/d 9.60 0.001 Tindakan Sebelum Edukasi Setelah Edukasi 7.2 ± 1.39 9.4 ± 0.51 4.0 ± 1.37 3.49 s/d 4.58 0.019
Hasil  penelitian  (Tabel  1),  menunjukkan  bahwa  terjadi  peningkatan  skor  pengetahuan  antara sebelum  diberikan  edukasi  gizi  dengan  setelah  diberikan  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet kepada ibu-ibu dalam penanganan bayi BBLR yaitu sebesar 7.5 dengan deviasi sebesar 1.34, selanjutnya hasil  uji  statistik  diperoleh  nilai  p=  0.000.  Sehingga  pada  CI:95%  terdapat  perbedaan  skor  pengetahuan antara sebelum diberikan edukasi dengan setelah diberikan edukasi gizi menggunakan media booklet (p < 0,05). Oleh karena itu dapat dipastikan, edukasi gizi menggunakan media booklet berpengaruh signifikan dalam  meningkatkan  pengetahuan  ibu-ibu  terhadap  upaya  penanganan  bayi  BBLR  di  Ruang  NICU Rumah Sakit Umum dr. Zainoel Abidin Banda Aceh.
Variabel sikap ibu dalam penanganan bayi  BBLR terjadi peningkatan rerata menjadi 8,25 dengan deviasi  sebesar  1.71  serta  hasil  uji  statistik  diperoleh  nilai  p=  0.000.  Hal  ini  juga  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  (p  <  0.05)  skor  sikap  ibu  dalam  penanganan  bayi  BBLR  antara  sebelum  dengan setelah  diberikan  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet.  Hal  tersebut  menunjukkan,  edukasi  gizi menggunakan  media  booklet  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  peningkatan  sikap  ibu-ibu  dalam penatalaksanaan  atau  penanganan  bayi  BBLR  di  Ruang  NICU  Rumah  Sakit  Umum  dr.  Zainoel  Abidin Banda Aceh.
Selanjut  variabel  tindakan  ibu  terlihat  dari  hasil  penelitian  (Tabel  1)  hanya  mengalami  sedikit peningkatan  skor  yaitu  sebesar  4.0  dengan  deviasi  sebesar  1.37.  Hasil  uji  statistik Dependen  T-Test diperoleh nilai p= 0.002 pada CI:99%. Walaupun peningkatan skor mempunyai selisih peningkatan yang kecil  namun,  pada  CI:95%  juga  terdapat  perbedaan  skor  perilaku  ibu-ibu  antara  sebelum  diberikan edukasi  dengan  setelah  diberikan  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet  (p  <  0.05).  Sehingga  dapat disimpulkan,  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet  berpengaruh  signifikan  dalam  meningkatkan tindakan ibu-ibu terhadap upaya penanganan bayi BBLR di Ruang NICU Rumah Sakit Umum dr. Zainoel Abidin Banda Aceh tahun 2019.

## IV. PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  telah  diketahui  bawah  terdapat  perbedaan  skor  perilaku  (pengetahuan,  sikap  dan tindakan)  antara  sebelum  diberikan  edukasi  dengan  setelah  diberikan  edukasi  gizi  menggunakan  media booklet  (p  <  0.05).  Oleh  karena  itu,  edukasi  gizi  menggunakan  media  booklet  berpengaruh  signifikan dalam  meningkatkan  perilaku  ibu-ibu  terhadap  upaya  penanganan  bayi  BBLR  di  Ruang  NICU  Rumah Sakit  Umum  dr.  Zainoel  Abidin  Banda  Aceh.  Ibu  adalah  orang  yang  paling  dekat  dengan  bayi  dan bertanggungjawab  dalam  merawat  bayi.  Perilaku  ibu  seperti  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan  tentang perawatan  BBLR  secara  tidak  langsung  dapat  meningkatkan  kesehatan  bayi  BBLR.  Al  Rahmad  (2019), menyebutka  bahwa  aspek  pengetahuan  merupakan  domain  yang  sangat  penting  terhadap  terbentuknya sikap  dan  tindakan  seseorang.  Penelitian  Padila  et  al.  (2018),  menyebutkan  bahwa  kurangnya pengetahuan ibu kesehatan, akan sangat sulit ibu melalukan perawatan BBLR setelah persalinan di rumah sakit.  Umumnya,  ibu  yang  melahirkan  bayi  BBLR,  akan  mendapatkan  informasi  tentang  perawatan BBLR  dari  petugas  kesehatan.  Namun  pemberian  informasi  tersebut  hanya  bersifat  anjuran  dan disampaikan secara lisan.  Menurut Tarigan (2012), penatalaksanaan  bayi BBLR perlu didukung  melalui peningkatan perilaku (pengetahuan, sikap dan tindakan ibu). Perilaku tersebut akan menunjang terhadap pemberian  penatalaksanaan  yang  berkualitas  dan  aman  terhadap  bayi  BBLR.  Dalam  hal  ini, penatalaksanaan  perawatan  pada  bayi  yang  dilakukan  oleh  seorang  ibu  meliputi  mempertahankan  suhu dan kehangatan pada BBLR, memberikan ASI kepada BBLR dan mencegah terjadinya infeksi pada bayi BBLR  (Ningsih  et  al.,  2016).  Menurut  Doka  (2018),  ibu-ibu  perlu  didukung  dengan  pengetahuan  yang baik, dari pengetahuan ini akan membentuk sikap serta merubah perilaku terhadap penatalaksanaan yang berkualitas dan aman terhadap bayi BBLR.
Merawat  bayi  BBLR  tentu  berbeda  caranya  dalam  merawat  bayi  lahir  normal.  Tidak  semua  ibu mempunyai  perilaku  yang  baik  tentang  perawatan  bayi  BBLR.  Edukasi  gizi  sangat  bagus  dalam meningkat  pengetahuan  ibu,  yang  merupakan  bagian  kegiatan  pendidikan  kesehatan  berupaya  untuk mengubah  perilaku  dalam  kaitannya  dengan  ilmu  gizi.  Menurut  Ulfani  et  al.  (2011),  edukasi  gizi menggunakan  media  booklet  mampu  meningkatkan  pengetahuan,  sikap  dan feeding  practice ibu meskipun pertumbuhan anak tidak meningkat secara langsung. Rahmawati et al. (2007), juga melaporkan bahwa  konseling  gizi  menggunakan  media  booklet  mampu  meningkatkan  pemahaman,  sikap  dan
tindakan  ibu  dalam  perawatan  bayi  BBLR.  Farudin  (2011),  mengemukakan  bahwa  booklet  merupakan media sangat efektif digunakan pada bidang kajian kesehatan. Saat ini, penggunaan brosur sebagai media informasi  sangat  bagus  dalam  meningkatkan  informasi  sesuai  sasaran.  Hal  ini  diakui  karena  hasil  yang diberikan oleh booklet jauh lebih baik dibandingkan dengan  media lain, seperti leaflet, timbal balik dan flipchart. Fauza et al., (2017) sebagai  media cetak, booklet tentunya mempunyai keunggulan  yaitu lebih mudah  dalam  penyampaian  informasi  kepada  sasaran  sesuai  waktu  dan  kondisi.  Selain  itu,  menurut Sahertian  &  Latumenasse  (2017)  kelebihan  booklet  yaitu  memuat  informasi  lebih  rinci  dan  lebih  jelas yang diulas secara rinci tentang pesan yang disampaikan. Agustin et al., (2014), juga menyebutkan bahwa media booklet lebih efisiensi karena tidak membutuhkan biaya yag mahal dan lebih murah dibandingkan penggunaan media audio ataupun media visual.
Dengan  demikian,  dalam  melakukan  konseling  gizi  terkait  penangangan  bayi  BBLR  untuk  dapat sehat  optimal  sehingga  dapat  meminimalisir  gangguan  baik  pada  dampak  pendek  maupun  dampak panjang, maka penggunaan media booklet sebagai pendukung konseling gizi sangat dianjurkan. Informasi penanganan  bayi  BBLR  yang  dimuat  pada  media  booklet  dipastikan  tujuannya  dapat  tersampaikan kepada  ibu-ibu.  Menurut  AL  Rahmad  &  Miko  (2017),  tujuan  dari  penggunaan  media  tersebut  yaitu meningkatkan  pemahaman  dan  perilaku  ibu-ibu  dalam  penanganan  bayi  untuk  dapat  lebih  sehat  secara optimal.  Booklet  juga  sebagai  media  publikasi  yang  bertujuan  untuk  dapat  meningkatkan  pemahaman masyarakat  serta  untuk  dapat  mengikuti  pesan-pesan  yang  disampaikan  dan  terkandung  dalam  media booklet (Nurhasbiansah, 2018).

## V. KESIMPULAN
Edukasi  gizi  melalui  intervensi  konseling  gizi  menggunakan  media  booklet  memiliki  pengaruh signifikan dalam meningkatkan perilaku ibu (pengetahuan, sikap dan tindakan) terhadap penanganan bayi BBLR pada Ruang NICU RSUDZA Banda Aceh.
Saran,  kepada  pihak  Rumah  Sakit  perlu  menyikapi  tentang  pentingnya  penatalaksanaan  dan penanganan kepada ibu-ibu yang mempunyai bayi dengan berat badan lahir dibawah 2500 gram (BBLR), salah satunya yatu memberikan konseling kepada ibu menggunakan media booklet. P erlu pengembangan media  booklet  yang  lebih  baik  dan  lebih  substantif.  Selain  itu  media  booklet  bukan  saja  untuk  kasus BBLR,  namun  bisa  untuk  dikembangkan  pada  kasus-kasus  malnutrisi  gizi  lainnya  yang  ada  di  Rumah Sakit

## DAFTAR PUSTAKA
Acharya,  D.,  Singh,  J.  K.,  Kadel,  R.,  Yoo,  S.-J.,  Park,  J.-H.,  &  Lee,  K.  (2018).  Maternal  factors  and utilization of the antenatal care services during pregnancy associated with low birth weight in rural Nepal:  analyses  of  the  antenatal  care  and  birth  weight  records  of  the  MATRI-SUMAN  trial. International Journal of Environmental Research and Public Health , 15 (11), 2450.
Agustin, M., Kep, I. S., Ns, M., Susilaningsih, E. Z., & KP, S. (2014). Efektifitas pendidikan kesehatan media  booklet  dibandingkan  audiovisual  terhadap  pengetahuan  orang  tua  tentang  karies  gigi  pada
anak  usia  5-9  tahun  di  Desa  Makamhaji.  In Universitas  Muhammadiyah  Surakarta .  Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Al  Rahmad,  A.  H.  (2019).  Pemanfaatan  konseling  gizi  terhadap  perubahan  profil  lipid  pasien  penyakit jantung koroner. Jurnal Nutrisia , 21 (2), 67–74. https://doi.org/10.29238/JNUTRI.V21I2.173 AL  Rahmad,  A.  H.,  &  Miko,  A.  (2017).  Peningkatan  Pengetahuan  Calon  Pengantin  Melalui  Konseling ASI Eksklusif di Aceh Besar. Buletin Penelitian Kesehatan , 45 (4), 249–256. https://doi.org/10.29238/jnutri.v19i1.45
Aprianti,  N.  F.  (2018).  Bayi  Berat  Badan  Lahir  Rendah. Journal  of  Holistic  and  Traditional  Medicine , 2 (03), 167–172.
Balitbangkes.  (2018).  Laporan  Nasional  Riskesdas  2018.  In Jakarta:  Badan  Penelitian  dan Pengembangan Kesehatan .
Begum, P., Hassan, M. K., Saha, A. K., Akter, T., & Afrin, M. (2017). Risk Factors of low birth weight baby: A review. Faridpur Medical College Journal , 12 (1), 40–46.
Bendhari, M. L., & Haralkar, S. J. (2015). Study of maternal risk factors for low birth weight neonates: a case-control study. International Journal of Medical Science and Public Health , 4 (7), 987–990. Dinkes Kota Banda Aceh. (2019). Profil kesehatan kota Banda Aceh tahun 2019. In Banda Aceh: Dinas Kesehatan Kota Banda Aceh .
Doka, Y. P. (2018). Analisis faktor yang berhubungan dengan kemampuan ibu merawat bayi Berat Lahir Rendah  (BBLR)  berdasarkan  Theory  of  Planned  Behavior  di  Kabupaten  Manggarai-NTT.  In Universitas Airlangga . Universitas Airlangga.
Farudin,  A.  (2011).  Perbedaan  Efek  Konseling  Gizi  Dengan  Media  Leaflet  Dan  Booklet  Terhadap Tingkat Pengetahuan, Asupan Energi Dan Kadar Gula Darah Pada Pasien Diabetes Melitus Di Rsud Dr. Moewardi Surakarta. In Universitas Sebelas Maret. Universitas Sebelas Maret.
Fauza,  L.,  San  Ahdi,  S.  S.,  Ds,  M.,  &  Syafwan,  M.  S.  (2017).  Perancangan  Infografis  Iklan  Layanan Masyarakat  tentang  Manfaat  Susu  Kambing  Melalui  Media  Booklet. DEKAVE:  Jurnal  Desain Komunikasi Visual , 5 (2), 1–27.
Harrison,  M.  S.,  &  Goldenberg,  R.  L.  (2016).  Global  burden  of  prematurity. Seminars  in  Fetal  and Neonatal Medicine , 21 (2), 74–79.
Hijriah,  U.,  &  Al  Rahmad,  A.  H.  (2019).  Edukasi  gizi  terhadap  pengetahuan,  sikap  dalam  penanganan bayi berat badan lahir rendah menggunakan media booklet di Rumah Sakit Umum Daerah Zainoel Abidin  Tahun  2019.  In Prodi  D-IV  Gizi,  Jurusan  Gizi,  Politeknik  Kesehatan  Kemenkes  Aceh . Poltekkes Kemenkes Aceh.
Mahumud, R. A., Sultana, M., & Sarker, A. R. (2017). Distribution and determinants of low birth weight in developing countries. Journal of Preventive Medicine and Public Health , 50 (1), 18.
Ningrum, N., Ambarwati, R., & Sulistyowati, E. (2019). Pengaruh konseling gizi dengan media booklet terhadap konsumsi sayur buah dan fast food pada remaja obesitas. Jurnal Riset Gizi , 7 (2), 115–119. Ningsih, S. R., Suryantoro, P., & Nurhidayati, E. (2016). Hubungan pengetahuan ibu tentang perawatan bayi  berat  lahir  rendah  (BBLR)  dengan  kenaikan  berat  badan  bayi. Jurnal  Kebidanan  Dan Keperawatan Aisyiyah , 12 (2), 149–157.
Nurhasbiansah,  A.  (2018).  Design  of  interactive  multimedia  and  booklet  withinfographic  metode  as socialization media about handling plastic waste by Dinas Lingkungan Hidup Kota Semarang. Arty: Jurnal Seni Rupa , 7 (1), 59–70.
Padila,  P.,  Amin,  M.,  &  Rizki,  R.  (2018).  Pengalaman  Ibu  dalam  Merawat  Bayi  Preterm  yang  Pernah dirawat  di  Ruang  Neonatus  Intensive  Care  Unit  Kota  Bengkulu. Jurnal  Keperawatan  Silampari , 1 (2), 1–16.
Putri, A. W., Pratitis, A., Luthfiya, L., Wahyuni, S., & Tarmali, A. (2019). Faktor Ibu terhadap Kejadian Bayi Berat Lahir Rendah. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) , 3 (1), 55– 62.
Rahmawati,  I.,  Sudargo,  T.,  &  Pramastri,  I.  (2007).  Pengaruh  Penyuluhan  dengan  Media  Audiovisual terhadap  Peningkatan  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Perilaku  Ibu  Balita  Gizi  Kurang  dan  Buruk  di Kabupaten Kotawaringin Barat Propinsi Kalimantan Tengah. Jurnal Gizi Klinik Indonesia , 4 (2), 69– 76.
Sahertian,  B.,  &  Latumenasse,  R.  (2017).  Booklet  kesehatan  reproduksi  remaja,  solusi  mengatasi kompleksitas  masalah  kesehatan  reproduksi  remaja  di  Sekolah  Menengah  Pertama  Negeri  20 Kecamatan Baguala Kota Ambon. Global Health Science (GHS) , 2 (3), 309–318.
Siramaneerat,  I.,  Agushybana,  F.,  &  Meebunmak,  Y.  (2018).  Maternal  risk  factors  associated  with  low birth weight in Indonesia. The Open Public Health Journal , 11 (1).
Tarigan, R. M. (2012). Pengetahuan ibu tentang penatalaksanaan perawatan bayi bblr di rumah di RSKIA Kota Bandung. Students E-Journal , 1 (1), 30.
Tyas,  S.  C.,  &  Notobroto,  H.  B.  (2014).  Analisis  Hubungan  Kunjungan  Neonatal,  Asfiksia  dan  BBLR dengan Kematian Neonatal. Jurnal Biometrika Dan Kependudukan , 3 (2), 168–174.
Ulfani,  D.  H.,  Martianto,  D.,  &  Baliwati,  Y.  F.  (2011).  Faktor-faktor  sosial  ekonomi  dan  kesehatan masyarakat  kaitannya  dengan  masalah  gizi  underweight,  stunted,  dan  wasted  di  Indonesia: Pendekatan ekologi gizi. Jurnal Gizi Dan Pangan , 6 (1), 59–65.