## THE INFLUENCE OF MOTIVATION, SOCIO ECONOMICS, AND LOCATION ON THE INTEREST AND DECISION OF STUDENTS IN CONTINUING THEIR STUDIES TO UNIVERSITIES / COLLEGES

## Menhard
Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Mahaputra Riau Jl. Paus No 52 Pekanbaru-Riau Email: Menhard1967@yahoo.com

## ABSTRACT
The  purpose  of  this  research  is  to  know  and  analyze  the  influence  of  motivation  on  student's  interest  to  go  to university  at  STIE  Mahaputra  Riau,  to  know  and  analyze  the  socio-economic  influence  on  student  interest  to continue to university at STIE Mahaputra Riau, to know and analyze the influence of location to interest students to go to college at STIE Mahaputra Riau, to know and analyze the influence of motivation, socio-economic and location to student's interest to go to university at STIE Mahaputra Riau, and to know and analyze the influence of interest to student decision to continue to college at STIE Mahaputra Riau. The result of this research is the motivation does not have an effect on the student's interest to go to college, the socioeconomic does not affect the student's interest to continue to college, the location influences the student's interest to the college, motivation, social  economy  and  location  influence  the  student's  interest  to  continue  to  college  high,  and  student  interest influences the student's decision to proceed to college.

## Keywords: Motivation, Social Economy, Location, Interest, and Decision

## PENGARUH MOTIVASI, SOSIAL EKONOMI, DAN LOKASI TERHADAP MINAT DAN KEPUTUSAN MAHASISWA MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI

## ABSTRAK
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  dan  menganalisis  pengaruh  motivasi  terhadap  minat mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE  Mahaputra  Riau,  untuk  mengetahui  dan  menganalisis pengaruh sosial ekonomi terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau, untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lokasi terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau, untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi, sosial ekonomi dan lokasi terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau, dan untuk mengetahui dan  menganalisis  pengaruh  minat  terhadap  keputusan  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE Mahaputra Riau. Hasil penelitian ini adalah motivasi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke  perguruan  tiggi,sosial  ekonomi  tidak  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan tiggi,lokasi berpengaruh terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tiggi,motivasi, sosial ekonomi dan lokasi  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi,  dan  minat  mahasiswa berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi.
Kata Kunci : Motivasi, Sosial Ekonomi, Lokasi, Minat, dan Keputusan.

## PENDAHULUAN
Tujuan  dari  pendidikan  nasional  adalah  bagaimana  mencerdaskan  kehidupan  bangsa  sebagai  manusia  yang seutuhnya yang memiliki budi pekerti, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Dengan adanya pendidikan yang lebih baik diharapkan dapat mengubah atau dapat meningkatkan kondisi perekonomian baik perekonomian keluarga maupun perekonomian individu.
Berdasarkan pada tujuan pendidikan tersebut, maka setiap individu dapat memutuskan pendidikan mana yang  mereka  tuju,  apakah  pendidikan  sampai  dengan  sekolah  menengah  atas  atau  sampai  dengan  perguruan tinggi,  akan  tetapi  dengan  kondisi  perkembangan  ekonomi  yang  serba  modern,  manusia  di  tuntut  untuk  dapat mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi sampai dengan perguruan tinggi.
Beberapa perguruan tinggi di Indonesia banyak yang bermunculan tentu saja menawarkan kualitas yang berbeda, oleh sebab itu  setiap individu  yang ingin  melanjutkan pendidikannya  ke perguruan  tinggi  harus dapat mengambil keputusan perguruan tinggi yang memiliki kualitas yang terbaik dan di akui oleh Kemenristekdikti.
Salah  satu  perguruan  tinggi  yang  telah  terakreditasi  salah  satu  nya  STIE  Mahaputra  Riau  yang beralamat  di  Jln Paus  No  52 Pekanbaru,  yang  menawarkan  tidak  hanya  kepandaian  dalam  hal  akademik  tetapi dalam  hal  skill  (kemampuan)  seperti  komputer  dan  lain  sebagainya,  yang  mempersiapkan  peserta  didik  siap dalam  dunia  kerja.  Maka  dengan  hal  tersebut  sebagai  masyarakat  di  riau  memilih  untuk  melanjutkan pendidikannya  ke  STIE  Mahaputra  Riau,  berikut  ini  jumlah  mahasiswa  STIE  Mahaputra  khususnya  pada program studi S1:
Tabel 1. Jumlah Mahasiswa STIE Mahaputra Program Studi S1
Tahun Akademik Jumlah (Orang) 2015/2016 108 2016/2017 107 2017/2018 136
Berdasarkan  pada  data  tersebut  menghasilkan  bahwa  jumlah  mahasiswa  STIE  Mahaputra  Riau khususnya  yang  mengambil  pada  program  S1  selalu  naik  dan  turun  ada  berbagai  faktor  yang  muncul  seperti motivasi mahasiswa untuk kuliah, status sosial atau keadaan ekonomi keluarga, dan lokasi dari perguruan tinggi. Akan  tetapi  selain  faktor  tersebut  keputusan  juga  dapat  disebabkan  oleh  minat  seseorang  untuk  kuliah  ke perguruan tinggi.
Perumusan  masalah  pada  penelitian  ini:  (1)  Apakah  motivasi  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau? (2) Apakah sosial ekonomi berpengaruh terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau? (3) Apakah lokasi berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke perguruan  tinggi pada STIE Mahaputra Riau? (4)  Apakah  motivasi, sosial ekonomi dan lokasi berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke perguruan  tinggi pada STIE Mahaputra  Riau?  (5)  Apakah  minat  berpengaruh  terhadap  keputusan  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau?
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi terhadap minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE  Mahaputra  Riau.  (2)  Untuk  mengetahui  dan menganalisis  pengaruh  sosial  ekonomi  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE Mahaputra  Riau.  (3)  Untuk  mengetahui  dan  menganalisis  pengaruh  lokasi  terhadap  minat  mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau. (4) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi,  sosial  ekonomi  dan  lokasi  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE Mahaputra  Riau.  (5)  Untuk  mengetahui  dan  menganalisis  pengaruh  minat  terhadap  keputusan  mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau.

## TINJAUAN PUSTAKA Penelitian Terdahulu
Julaiha  (2015),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Status  Sosial  Ekonomi  Keluarga  Terhadap  Minat Melanjukan  Ke  Perguruan  Tinggi.  Hasil  penelitiannya  adalah  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  status sosial  ekonomi  keluarga  terhadap  minat  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi,  dan  besar  pengaruh  status  sosial ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi adalah sebesar 0,582%.
Menhard  (2017),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Pendapatan  Orang  Tua  Dan  Status  Sosial Terhadap  Minat  Melanjutkan  Pendidikan  Ke  Perguruan  Tinggi    (Studi  Kasus  Stie  Mahaputra  Riau),  hasil penelitianya  adalah  Hasil  dari  penelitian  ini  menghasilkan  bahwa  pendapatan  orang  tua  berpengaruh  negatif terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau, status sosial berpengaruh terhadap minat  melanjutkan  ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau dan pendapatan orang tua dan  status  sosial berpengaruh terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau.
Menhard (2018), dengan judul penelitiannya  Brand Image  Dan Lokasi Mempengaruhi TerhadapMinat Mahasiswa Masuk Ke Perguruan Tinggi DanStatus Ekonomi (Studi Kasus Pada Mahasiswa S1Manajemen Stie MahaputraRiau).  Hasil  penelitiannya  adalah brand  image berpengaruh terhadapminat  mahasiswa  masuk  ke
Perguruan  Tinggi  Pada  Mahasiswa  S1  Manajemen  STIE  MahaputraRiau,  sedangkan  lokasi  tidak  berpengaruh, secara  simultan  atau  bersama-sama brand  image danlokasi  berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  masuk  ke Perguruan  Tinggi  Pada  Mahasiswa  S1Manajemen  STIE  Mahaputra  Riau,  dan  minat  mahasiswa  berpengaruh terhadap status ekonomiPada Mahasiswa S1 Manajemen STIE Mahaputra Riau.
Mahmud  (2008),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa  Untuk Mengikuti  Pendidikan  Profesi  Akuntan.  Hasil  penelitiannya  adalah  minat  mahasiswa  untuk  mengikuti  PPA dipengaruhi oleh motivasi kualitas, motivasi karir, motivasi ekonomi, dan motivasi sosial. Faktor motivasi sosial memberikan kontribusi terbesar terhadap minat dibandingkan dengan faktor motivasi yang lainnya.
Nurhayani  (2012),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa Akuntansi  Untuk  Mengikuti  Pendidikan  Profesi  Akuntansi  (PPAk)  (Studi  Empiris  Pada  Perguruan  Tinggi Swasta  Medan).  Hasil  penelitiannya    menunjukkan  bahwa  secara  simultan  motivasi  sosial,  motivasi  karir  dan motivasi  ekonomi  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  mengikuti  Pendidikan Profesi  Akuntansi  (PPAk).  Sedangkan  secara  parsial  motivasi  sosial,  motivasi  karir  dan  motivasi  ekonomi berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)
Surifah  dkk  (2016),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa Mengikuti  Pendidikan  Profesi  Akuntansi.  Hasil  penelitiannya    Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  pertama, mahasiswa  berminat  mengikuti  PPAk  karena  termotivasi  mendapatkan  pengetahuan  tambahan,  bangga memperoleh  gelar  akuntan,  biaya  terjangkau,  jangka  waktu  pendidikan  singkat,  dan  lebih  mudah  lulus  ujian sertiﬁ  kasi  akuntan  publik.  Kedua,  mahasiswa  paling  berminat  mengikuti  PPAk  adalah  mahasiswa  akuntansi terakreditasi B, sebaliknya yang paling kurang berminat adalah yang terakreditasi C.
Tarmizi  dan  Julia  Restuti  (2015),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Motivasi  Terhadap  Minat Mahasiswa  Akuntansi  Untuk  Mengikuti  Pendidikan  Profesi  Akuntansi  (PPAK)  Di  Provinsi  Lampung.  Hasil penelitiannya  motivasi  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  akuntansi  untuk  mengikuti  Pendidikan  Profesi Akuntansi (PPAk) di Provinsi Lampung.
Widayanto  dan  Rahmawati  Fitriana  (2016),  dengan  judul  penelitiannya  Pengaruh  Motivasi  Terhadap Minat  Mengikuti  Ujian  Chartered  Accountant  (CA)  Indonesia.  Hasil  penelitiannya  adalah  secara  simultan, motivasi  sosial,  motivasi  karir,  motivasi  ekonomi  dan  motivasi  kualitas  secara  bersama-sama  berpengaruh terhadap  minat  untuk  mengikuti  ujian  CA  Indonesia.  Secara  parsial  hanya  variabel  motivasi  ekonomi  yang berpengaruh  secara  signifikan,  sedangkan  3  variabel  lain  yaitu  Motivasi  sosial,  Motivasi  karir  dan  Motivasi kualitas  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  untuk  mengikuti  ujian  Chartered  Accountant  (CA) Indonesia.

## Gambar 1. Kerangka Penelitian
Hipotesis  yang  dihasilkan  oleh  peneliti  dengan  didasarkan  pada  kerangka  pemikiran:  (1)  Diduga motivasi berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke perguruan tinggi pada  STIE Mahaputra  Riau. (2) Diduga sosial ekonomi berpengaruh terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra  Riau.  (3)  Diduga  lokasi  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi pada  STIE  Mahaputra  Riau.  (4)  Diduga  motivasi,  sosial  ekonomi  dan  lokasi  berpengaruh  terhadap  minat mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE  Mahaputra  Riau.  (5)  Diduga  minat  mahasiwa berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi pada STIE Mahaputra Riau.

## METODOLOGI PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  bersifat  korelasional,  jenis  penelitian  korelasional  merupakan  jenis  penelitian  yang menentukan hubungan dua variabel atau lebih dalam penelitian, pada penelitian yaitu motivasi, sosial ekonomi
Motivasi Sosial Ekonomi Lokasi
Minat Mahasiswa Keputusan
Mahasiswa
dan  lokasi  terhadap  minat  mahasiswa  dan  keputusan  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  pada  STIE Mahaputra Riau.
Populasi  pada  penelitian  ini  yaitu  mahasiwa  yang  ada  di  STIE  Mahaputra  Riau  berjumlah  136  orang mahasiswa yang tahun ajaran 2017/2018, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Slovin:
𝑛 = 𝑁 1 + 𝑒 2
𝑛 = 136
1+0,12 = 57 Orang Responden
Maka  berdasarkan  rusmus  Slovin  tersebut  jumlah  responden  pada  penelitian  ini  menjadi  57  orang responden.
Sumber  data  penelitian  ini  berasal  dari  data  sekunder  dan  primer,  data  primer  yaitu  data  yang  dapat berasal dari internal perusahaan pada penelitian ini peneliti menggunakan kuesioner penelitian untuk menjawab suatu  hipotesis  penelitian,  sedangkan  data  sekunder  yaitu  data  yang  bersifat  publikasi  penelitian,  jurnal-jurnal yang dapat mendukung pada penelitian tersebut.
Teknik  pengumpulan  data  penelitian  ini,  menggunakan  kuesioner  dan  dokumentasi  penelitian.  Dalam menjawab  hipotesis  penelitian  tersebut  diperlukannya  analisis  data,  pada  konsep  penelitian  analisis  data penelitian  menggunakan  regresi  berganda  dan  regresi  sederhana,  pada  regresi  berganda  diperlukan  adanya  uji asumsi  klasik  yang  terdiri  uji  normalitas,  uji  heterokedastisitas  dan  uji  multikolinieritas,  dengan  pengujian hipotesis yang terdiri dari uji t dan uji F, sedangkan pada regresi sederhana diperlukan hanya uji t saja.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil dan pembahasan pada penelitian ini  yaitu  hasil dari dalam  menjawab sebuah hipotesis penelitian, berikut ini hasil penelitian:
Uji  asumsi  klasik  yaitu  suatu  langkah  dalam  model  regresi  khususnya  regresi  berganda,  uji  asumsi klasik dapat terdiri dari uji normalitas, uji heterokedastisitas, dan uji multikolinieritas.

## Uji Normalitas
Pada  uji  normalitas  dapat  juga  menggunakan  grafik  dan scatterplot ,  berikut  ini  hasil  uji  normalitas  yang dihasilkan pada penelitian ini:

## Gambar 2. Uji Normalitas (Grafik)
Pada gambar diatas kurva pengujian normalitas menghasilkan  bahwa kurva tersebut berbentuk normal sehingga uji normalitas dengan menggunakan grafik dapat disimpulkan normal.

## Gambar 3. Uji Normalitas (Scatterplot)
Pada gambar diatas bahwa titik-titik menyebar mendekati garis diagonal pada uji normalitas penelitian maka  dapat  disimpulkan  data  terdistribusi  normal,  maka  uji  asumsi  klasik  pada  penelitian  ini  terberbebas  dari ketidaknormalan data yang berdistribusi normal.

## Uji Heterokedastisitas
Uji heterokedastisitas dalam melakukan deteksi dapat dilakukan dengan menggunakan scatterplot dan uji Glejser, berikut ini hasil dari uji heterokedastisitas pada uji asumsi klasik penelitian:

## Tabel 2. Uji Heterokedastisitas
Pada  Tabel  diatas  bahwa  nilai  signifikansi  pada  semua  variabel  bebas  yang  ada  pada  penelitian  ini adalah  motivasi  memiliki  nilai  signifikansi  sebesar  0.788,  sosial  ekonomi  memiliki  nilai  signifikansi  sebesar 0.788, dan lokasi memiliki nilai signifikansi sebesar 0.788 maka berdasarkan data tersebut signifikansi berada di atas 0.05 sehingga dapat disimpulkan terbebas dari heterokedastisitas.

## Uji Multikolinieritas
Uji  multikolinieritas  pada  penelitian  ini  dapat  terdiri  dari  dengan  memperhatikan tolerance dan  VIF  yang pengambilan keputusan  yaitu tolerance > 0.1 dan VIF < 10 maka tidak terjadi multikolinieritas dan begitu juga sebaliknya:

## Tabel 3. Uji Multikolinieritas
Pada  Tabel  diatas  bahwa  nilai tolerance sebesar  0.961  dan  VIF  sebesar  1.040,  sosial  ekonomi  nilai tolerance sebesar  0.897  dan  VIF  sebesar  1.115,  dan  lokasi  nilai tolerance sebesar  0.870  dan  VIF  1.150  maka berdasarkan hasil tersebut tidak terjadi multikolinieritas.

## Pengujian Hipotesis

## Uji F
Uji  F  merupakan  uji  untuk  mengetahui  pengaruh  secara  serempak,  pada  penelitian  pengaruh  motivasi,  sosial ekonomi dan lokasi terhadap minat mahasiswa, berikut ini hasil dari uji F pada penelitian:
Tabel 4. Uji F
Berdasarkan pada Tabel diatas bahwa motivasi, sosial ekonomi dan lokasi berpengaruh secara serempak terhadap minat mahasiswa, dikarenakan 290.059 > 2.23 atau t hitung > t tabel.

## Uji T
Uji  T  merupakan  uji  untuk  mengetahui  pengaruh  secara  parsial,  pada  penelitian  pengaruh  motivasi,  sosial ekonomi dan lokasi terhadap minat mahasiswa, berikut ini hasil dari uji t pada penelitian:

## Tabel 5. Uji T
Pada Tabel diatas dapat dilihat bahwa: (1) Motivasi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi dikarenakan nilai -0.269 < 2.00. (2) Sosial ekonomi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi dikarenakan nilai 0.659 < 2.00. (3) Lokasi berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi dikarenakan nilai 27.343 < 2.00.

## Koefisien Determinasi
Koefisien  determinasi  untuk  dapat  mengetahui  seberapa  besar  kemampuan  variabel  dependen  menjelaskan variabel independen, berikut ini hasil dari koefisien determinasi adalah:

## Tabel 6. Hasil Koefisien Determinasi (I)
Berdasarkan pada tabel diatas bahwa nilai dari adjusted r square sebesar 0.943 atau 94,3 % sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini.
Analisis  regresi  sederhana,  merupakan  untuk  dapat  mengetahui  pengaruh  minat  mahasiswa  terhadap keputusan mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi.

## Tabel 7. Hasil Koefisien Determinasi (II)
Berdasarkan  pada  Tabel  tersebut  diketahui  bahwa  minat  berpengaruh  terhadap  keputusan  mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi.

## Pembahasan

## Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi
Motivasi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi dikarenakan nilai - 0.269  <  2.00.  Hal  tidak  sejalan  dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Mahmud  (2008)  bahwa  motivasi berpengaruh terhadap minat, yang kemungkinan ketidaksamaan teori dengan hasil penelitian karena pada zaman sekarang ini masyarakat melanjutkan bukan dari diri sendiri melainkan karena adanya gaya hidup yang membuat mereka suka tidak suka untuk dapat melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi.

## Pengaruh Sosial Ekonomi Terhadap Minat Mahasiswa Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi
Sosial ekonomi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi dikarenakan nilai 0.659 < 2.00. Hal ini tidak sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Menhard (2017) dan Julaiha (2015)  sosial  ekonomi  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa,  yang  dapat  membuat  kondisi  ini  terjadi  tidak sejalan  dengan  penelitian  maupun  penelitian  sebelumnya  karena  kondisi  sekarang  ini  terkadang  masyarakat melanjutkan pendidikan nya tidak melihat dari kondisi keuangan mereka akan tetapi disebabkan oleh faktor lain seperti adanya suruhan orang tua atau sebagainya sehingga pada penelitian ini sosial ekonomi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.

## Pengaruh Lokasi Terhadap Minat Mahasiswa Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi.
Lokasi berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi dikarenakan nilai 27.343 < 2.00.Hal tidak sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Menhard (2018) bahwa lokasi berpengaruh terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi,  faktor  yang  dapat  mengkorelasikan  hal  ini dikarenakan salah satu bagian terpenting dalam mendirikan usaha yaitu lokasi karena lokasi yang strategis dapat menunjang  kondisi  perusahaan,  pada  perguruan  tinggi  lokasi  sangat  penting  salah  satu  bagian  yang  penting dalam lokasi yaitu dapat terjangkau oleh masyarakat pada umumnya dan dekat dengan trasportasi umum.

## Pengaruh Motivasi, Sosial Ekonomi Dan Lokasi Terhadap Minat Mahasiswa Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi
Motivasi,  sosial  ekonomi  dan  lokasi  berpengaruh  secara  serempak  terhadap  minat  mahasiswa,  dikarenakan 290.059  >  2.23  atau  t hitung >  t tabel. Hal  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Mahmud  (2008), Menhard  (2017)  dan  Menhard  (2018)  yaitu  motivasi,  sosial  ekonomi  dan  lokasi  berpengaruh  terhadap  minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi.

## Pengaruh Minat Mahasiswa Terhadap Keputusan Mahasiswa Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi
Minat  mahasiswa  berpengaruh  terhadap  keputusan  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi,  hal  ini dikarenakan  apabila  seseorang  memiliki  minat  dalam  melakukan  sebuah  kegiatan,  secara  otomatis  akan melakukan  keputusan  terhadap  kegiatan  tersebut,  sehingga  pada  penelitian  ini  minat  mahasiswa  berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.

## PENUTUP
Penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Motivasi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan  tinggi.  (2)  Sosial  ekonomi  tidak  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan tinggi. (3) Lokasi berpengaruh terhadap minat mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi. (4) Motivasi, sosial ekonomi  dan  lokasi  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  melanjutkan  ke  perguruan  tinggi.  (5)  Minat mahasiswa berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa melanjutkan ke perguruan tinggi.
Adapun  saran-saran  yang  dapat  diberikan  adalah  sebagai  berikut:  (1)  Bagi  STIE  Mahaputra  Riau diharapkan  dapat  memilih  lokasi  yang  strategis  agar  dapat  masyarakat  yang  melanjutkan  pendidikan  ke perguruan tinggi dapat memilih STIE Mahaputra Riau sebagai salah satu perguruan tinggi yang ada di pekanbaru. (2)  Bagi  penelitian  yang  akan  datang  diharapkan  dapat  menambahkan  lagi  variabel  penelitian  yang  terkait dengan keputusan dan minat mahasiswa melanjutkan kuliah ke perguruan tinggi.

## DAFTAR RUJUKAN
Julaiha,2015.  Pengaruh  Status  Sosial  Ekonomi  Keluarga  Terhadap  Minat  Melanjukan  Ke  Perguruan  Tinggi.
Jurnal Mahasiswa BK AN-Nur , Volume 1, Nomor 1.
Mahmud,Amir,2008.  Pengaruh  Motivasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa  Untuk  Mengikuti  Pendidikan  Profesi Akuntan. Jurnal Pendidikan Ekonomi , Volume 3, Nomor 1, Februari.
Menhard,2017. Pengaruh Pendapatan Orang Tua Dan Status Sosial Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan  Tinggi  (Studi  Kasus  STIE  Mahaputra  Riau). Jurnal  Wira  Ekonomi  Mikroskil ,  Volume  7, Nomor 1, April.
Menhard,  2018.  Brand  Image  Dan  Lokasi  Mempengaruhi  Terhadapminat  Mahasiswa  Masuk  Ke  Perguruan Tinggi  DanStatus  Ekonomi  (Studi  Kasus  Pada  Mahasiswa  S1manajemen  STIE  MahaputraRiau). AJIE , Volu m e 3, Nomor 2, Mei.
Nurhayani, Ulfah, 2012. Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansiuntuk Mengikuti Pendidikan Profesi  Akuntansi  (PPAk)  (Studi  Empiris  Pada  Perguruan  Tinggi  Swasta  Medan). Jurnal  Mediasi , Volume 4, Nomor 1, Juni.
Surifah, Elfi Mustiati, Muhammad Zubaedy Syaifullah, dan Ahmad Nasir Ari Bowo,2016.  Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi. Jurnal Kependidikan , Volume 46, Nomor 2, November.
Tarmizi Rosmiaty dan  Julia  Restuti, 2015. Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi (PPAK)
Di Provinsi Lampung. Jurnal Akuntansi dan Keuangan , Volume 6, Nomor 1, Maret.
Widaynto  Eko  Adi  dan  Rahmawati  Fitriana,2016.  Pengaruh  Motivasi  Terhadap  Minat  Mengikuti  Ujian Chartered Accountant (CA) Indonesia. Jurnal Eksis , Volume 12, Nomor 1, April.