## FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN CARA IBU MEMANDIKAN BAYI DI  WILAYAH KERJA UPTD PUSKESMAS KECAMATAN BANTARKALONG KABUPATEN TASIKMALAYA
Ririn Alawiyah, Yuna Trisuci Aprilia Universitas Respati Indonesia yuna@urindo.ac.id

## ABSTRAK
Latar  Belakang  Berdasarkan  studi  pendahuluan  di  Wilayah  kerja  UPTD  Puskesmas  Kecamatan Bantarkalong  Kabupaten  Tasikmalaya,  pada  tahun  2016  didapatkan  bayi  sebanyak  679  bayi.  Peneliti mengambil 20 responden ibu yang memiliki bayi usia 0-28 hari di Puskesmas Bantarkalong. Dari 20 ibu tersebut 8 ibu sudah mampu memandikan bayinya sendiri, sedangkan 12 ibu belum berani memandikan bayinya sendiri dikarenakan tali pusat belum lepas dan takut nanti bayinya tergelincir. Tujuan penelitian membuktikan  faktor  yang  berhubungan  dengan  cara  Ibu  memandikan  bayi  di  Wilayah  Kerja  UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2017. Metode Penelitian kuantitatif, studi crosectional, populasinya ibu yang melahirkan di dalam wilayah kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong  Kabupaten  Tasikmalaya.  Sampel  sebanyak  57  ibu  yang  melahirkan  diambil  secara accidental dengan  kriteria    bayinya  usia  0-2  bulan.  Analisis  deskriptif  dan  analitik  dengan  Chi  Square. Hasil analisis distribusi dan frekuensi penelitian menunjukkan  cara ibu memandikan bayinya baik 72%, pengetahuan  tentang  memandikan  bayi  tinggi  67%,  pendidikan  tinggi  63%,  sumber  informasi  tenaga kesehatan  73%.    Hasil  analisis  hubungan  menunjukkan    ada  hubungan  bermakna  antara  pengetahuan ibu dengan cara ibu memandikan bayi nilai p 0,048, OR 3,986, OR 95%CI 1,335-15.480; ada hubungan bermakna  antara  pendidikan  Ibu  dengan  cara  ibu  memandikan  bayi  p0,028,  OR  4,545,  95%CI  1,335- 15,480; ada hubungan bermakna antara sumber informasi dengan cara ibu memandikan bayi p 0,033, OR  4,537,95%CI  1,220-16,876.Kesimpulan  pengetahuan,  pendidikan  ibu  dan  sumber  informasi berhubungan  dengan  cara  ibu  memandikan  bayi.  Saran    Bagi  Tenaga  Kesehatan  di  Wilayah  Kerja Kecamatan  Bantarkalong  diharapkan  lebih  intensif  memberikan  informasi  mengenai  pendidikan kesehatan terkait memandikan bayi pada ibu hamil.

## Kata Kunci
:  Ibu Memandikan Bayi, Pengetahuan, Pendidikan, Sumber Informasi
RELATED FACTORS WITH THE WAY OF MOTHER BABIES IN THE WORKING AREA OF TECHNICAL IMPLEMEMENTATION UNIT OF THE SERVICES, PUBLIC HEALTH CENTER BANTARKALONG SUB DISTRICT
TASIKMALAYA DISTRICT IN 2017

## ABSTRACT
A preliminary study in the working area of Technical Implemementation Unit of  Services, Public Health Center, Sub District  Bantarkalong,  Tasikmalaya  District,  in  2016,  there  were  679  babies.  Researchers  took  20  respondents  of mothers  who have babies aged 0-28 days in Bantarkalong Public Health Center, 40% mothers were able to take bath her own baby, 60 % have not dared to take bath her own baby because the umbilical cord has not been loose and afraid her baby slipped. Purpose of research to prove factors related how to bath a  baby for mother in the Work  Area  of  Technical  Implemementation  Unit  of  Services,  Public  Health  Center  Bantarkalong  Tasikmalaya District  Year 2017. Study crossectional, the population of mothers who gave birth, sample 57 mothers who gave birth  0-2  month’s  old  baby,  sampel  accidental.  Descriptive  and  analysis  by  Chi  Square.  The  results    goods  the mother bathed her baby 72%, good  knowledge baby bathing 67% , 63% higher education, sources of information health workers 73%.  The result  of relationship analysis  showed that there was a  significant  correlation between mother bathing infant with knowledge p value 0,048, OR 3,986, 95% CI 1,335-15,480; education by mother bathing infant  p0,028,  OR  4,545,95%  CI  1,335-15,480;  Information  sources    p  0,033,  OR  4,537,  95%CI  1,220-16,876. Conclusion knowledge, mother education and source of information related with mother bathing baby.
Keywords: Mother Bathing Baby, Knowledge, Education, Source of Information.

## I   PENDAHULUAN
Ilmu  kedokteran  semakin  hari  semakin berkembang,  demikian  juga  dengan  penemuan tentang  cara  memandikan  bayi  baru  lahir. Dahulu  bayi  yang  baru  lahir  biasanya  langsung dimandikan,  baik  itu  oleh  bidan  maupun  dukun beranak.  Saat  itu  memandikan  bayi  yang  baru lahir  secara  langsung  merupakan  prosedur dalam  bidang  kedokteran.  Tujuannya  karena bayi  yang  berlumuran  darah,  lendir,  mekonium atau  kotoran  bayi  yang  warnanya  hitam  kental, air  ketuban,  dan  lemak  berwarna  putih  yang kelihatan  sangat  menjijikkan.  Saat  ini  sudah berubah,  sekarang  bayi  baru  lahir  baru dimandikan  enam  jam  dari  waktu  kelahirannya atau  setelah  suhu  tubuhnya  stabil.  Bayi  yang baru lahir sebaiknya tidak dimandikan walaupun dengan  air  hangat,  karena  belum  bisa menyesuaikan  diri  dengan  lingkungan  barunya. Jika  bayi  dibasahi  dengan  air  maka  panas  yang ada  dalam  tubuhnya  akan  terambil  sehingga suhu tubuhnya akan turun drastis. Jika bayi yang baru  lahir  kehilangan  suhu  tubuh,  darah  yang mengalir dalam tubuh yang berfungsi membawa oksigen  ke  seluruh  tubuhnya  akan  berkurang. Dengan  demikian  beberapa  organ  tubuh  akan membiru, misalnya tangan, wajah, kaki dan kulit. Bukan  hanya  itu,  akibat  kekurangan  oksigen tersebut  maka  beberapa  sel-sel  tubuh  akan mengalami  kerusakan,  terutama  sel-sel  di daerah otak yang sensitif. Bagaimana jika sel-sel disekitar  otak  mengalami  kerusakan,  apa  yang akan  terjadi  pada  bayi  kita  kelak.  Memandikan bayi  bagi  ibu  nifas  merupakan  pekerjaan  yang berat  dan  membingungkan  karena  kondisi  tali pusat  bayi  yang  masih  basah,  di  tambah  lagi dengan  kondisi  ibu  setelah  proses  persalinan yang  melelahkan  dan  bertambah  sulit  jika  ibu bersalin  post  sesio  secara  atau  post  vakum. Namun  jika  mereka  mengetahui  pedoman memandikan  bayi  karena  sebelumnya  sudah pernah  memiliki  anak  maka  hal  itu  bukanlah pekerjaan  yang  berat  terkadang  ibu  nifas menyerahkan  anaknya  pada  baby  sitter, pembantu  atau  kepada  orang  tanya  untuk memandikan sang bayi, bahkan terkadang orang tua  ditahan  tinggal  di  rumahnya  sampai berbulan-bulan agar ada yang memandikan sang buah  hati.  Padahal  jika  ada  kemauan, memandikan bayi ini bukan merupakan hal yang sulit. 1
Mandi  adalah  membersihkan  tubuh  dengan  air dengan cara menyiram, merendam diri dalam air (Kamus Besar Bahasa Indonesia). Dalam minggu- minggu  pertama  bayi  cukup  mandi  satu  kali sehari  di  pagi  hari.  Jika  perlu  sore  hari    cukup dibersihkan  dari  kulit  yang  basah  atau  keringat. Usahakan  tidak  langsung  memandikan  bayi setelah menyusui, sedang lapar, atau mengantuk untuk  menghindarkan  bayi  muntah,  kedinginan atau kaget. Tujuan mandi adalah membersihkan tubuh  bayi. 2 Memandikan  bayi  adalah  kegiatan yang  amat  mengasikkan,  apalagi  jika  dilakukan bersama  pasangan,  misalnya  ayah  yang memandikan,  sang  ibu  yang  menemani  sambil siap dengan handuk di kecil. Begitu ayah selesai memandikan,  sang  ibu  siap  mendekap  bayi dengan  handuk  sambil  mengeringkan  tubuhnya sebelum  diolesi  minyak  talon  atau  penghangat, bedak  tabur  dan  dipakaikan  pakaian  lengkap, baju,  popok,  sarung  tangan,  sarung  kaki  bisa ditambah  tetapi  jika  diperlukan  tergantung cuaca. 3
Menjadi  seorang  ibu  baru  memang  tak mudah.  Banyak  pelajaran  baru  yang  harus perlahan-lahan  dipelajari  ibu  untuk  merawat sang  buah  hati  dengan  baik.  Salah  satu pekerjaan  yang  tergolong  banyak  ditakuti  ibu baru  adalah  saat  harus  memandikan  bayi. Kondisi  fisik  bayi  yang  masih  ringkih  membuat ibu jadi takut untuk memandikannya. 4
Memandikan  bayi  memiliki  tantangan tersendiri  bagi  orang  tua  terutama  bila  mereka baru  pertama  kali  mempunyai  seorang  bayi. Tidak  sedikit  dari  mereka  yang  tidak  tahu bagaimana  cara  memandikan  bayi  sehingga mereka menyerahkan bayinya kepada pengasuh atau neneknya. 5
Memandikan  Bayi  Baru  Lahir  bukanlah hal  yang  mudah,  terutama  bagi  ibu  baru. Dibutuhkan ekstra hati-hati serta persiapan yang benar  agar  mandi  si  kecil  tak  hanya  berjalan lancar namun juga menyenangkan bagi mereka. 6 Ajari ibu jika ibu masih ragu untuk memandikan bayi  di  bak  mandi  karena  tali  pusatnya  belum puput,  maka  bisa  memandikan  bayi  dengan melap  seluruh  badan  dengan  menggunakan waslap. 7
Memandikan  bayi  merupakan  saat  saat yang menyenangkan untuk membangun hubungan yang sangat erat antara ibu dan anak. Jika bayi sedang gelisah, maka mandi dengan air hangat  akan  menjadi  hal  yang  baik  untuk
menenangkan  dan  membantunya  untuk  dapat tidur dengan nyaman. 8
Memandikan  bayi  adalah  cara  yang tepat  bagi  ibu  untuk  mengajarkan  cara membersihkan tubuh mereka sendiri. 8 Bayi yang baru lahir sebaiknya tidak dimandikan walaupun dengan  air  hangat,  karena  belum  bisa menyesuaikan  diri  dengan  lingkungan  barunya. Bayi  akan  mudah  kehilangan  panas  dan  bisa terjadi hipotermi apabila terlalu lama melakukan kontak  dengan  udara  secara  langsung  tanpa menggunakan  alat  pelindung.  Memandikan  bayi dengan  cara  yang  salah  dapat  mengakibatkan kondisi  yang  buruk  seperti  celaka  (jatuh  dan tenggelam),  air  masuk  ke  dalam  telinga  atau hidung dan dapat mengalami hipotermi. 9
Mandi mempunyai manfaat yang sangat bagus  untuk  kebersihan  dan  kesehatan  bayi, mandi  akan  membersihkan  rasa  nyaman  bagi tubuh  bayi. 5 Bayi  sering  mengalami  gangguan pada  kulit,  diantaranya  adalah  biang  keringat, eksim popok, dan eksim  susu. Dimana masalah- masalah  ini  bisa  diatasi  dengan  mudah.  Faktor- faktor yang dapat mempengaruhi cara memandikan bayi adalah pengetahuan, pendidikan,  pengalaman,  dukungan  suami  atau keluarga dan penolong persalinan yang lalu. 10
Berdasarkan  studi  pendahuluan  di
Wilayah Kerja Puskesmas
kecamatan
Bantarkalong  Kabupaten  Tasikmalaya,  pada tahun  2016  didapatkan  bayi  sebanyak  679  bayi. Peneliti  mengambil  20  responden  ibu  yang memiliki  bayi  usia  0-28  hari  di    Puskesmas Bantarkalong  Kabupaten  Tasikmalaya.  Dari  20 ibu  tersebut  8  ibu  sudah  mampu  memandikan bayinya  sendiri,  sedangkan  12  ibu  belum  berani memandikan  bayinya  sendiri  dikarenakan  tali pusat  belum  lepas  dan  takut  nanti  bayinya tergelincir. Berdasarkan masalah diatas didapatkan bahwa masih banyak ibu yang belum bisa  memandikan  bayinya  secara  benar, sehingga  kebutuhan  pendidikan  kesehatan (penyuluhan)  sangat  dibutuhkan  untuk  dapat memberikan perawatan bayi sehari-hari, dimana salah satu perawatan bayi sehari-hari khususnya memandikan  bayi.  Berdasarkan  latar  belakang dan  kondisi  yang  terjadi  di  Puskesmas Bantarkalong, maka penulis beranggapan perlunya penyuluhan kepada ibu nifas yang baru melahirkan  tentang  tatacara  memandikan  bayi. Dengan tujuan ibu nifas mampu melakukan cara memandikan bayi dengan baik dan benar.
2.  Tujuan  penelitian membuktikan  faktor  yang berhubungan dengan cara Ibu memandikan bayi di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Kecamatan Bantarkalong  Kabupaten  Tasikmalaya  Tahun 2017.

## 3.  METODE PENELITIAN

## 3.1.Pendekatan Penelitian
Pendekatan  dalam  penelitian  ini  adalah pendekatan  kuantitatif,  studi  crosectional, populasinya  ibu  yang  melahirkan  di  dalam wilayah  kerja  UPTD  Puskesmas  Kecamatan Bantarkalong  Kabupaten  Tasikmalaya.  Sampel sebanyak 57 ibu yang melahirkan diambil secara accidental dengan  kriteria    bayinya  usia  0-2 bulan,  Analisisnya  univariat  dan  bivariat  uji  Chi Square.  (Arikunto  2006:  12)  .  Penelitian kuantitatif  adalah  pendekatan  penelitian  yang banyak  dituntut  menguakan  angka,  mulai  dari pengumpulan  data,  penafsiran  terhadap  data tersebut, serta penampilan hasilnya. 11

## 3.2.Tempat Dan Waktu Penelitian
Penulis  melakukan  kegiatan  penelitian ini  pada  bulan  April  sampai  dengan  Mei  2017. Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Wilayah  Kerja UPTD  Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat.

## 3.3.Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  kuesioner  mengenai  faktor yang berhubungan dengan cara ibu memandikan bayi, diantaranya kuesioner mengenai pengetahuan, pendidikan, dan sumber informasi.  Dan  untuk  mengukur  variable dependen  nya  digunakan  lembar  ceklis  untuk mengetahui  bagaimana  cara  ibu  memandikan bayinya.

## 3.4.Populasi Dan sampel
Populasi  dan  Sampel  dalam  penelitaian ini  adalah  ibu  yang  melahirkan  di  Wilayah  Kerja UPTD  Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong Kabupaten  Tasikmalaya.  Dari  data  yang  di peroleh oleh peneliti jumlah ibu yang melahirkan dengan  jumlah  rata-rata  perbulan  sebanyak  57 ibu yang melahirkan
Sampel  yang  diambil  oleh  peneliti sebanyak  57  ibu  yang  melahirkan.  Kriteria  yang dipakai oleh peneliti adalah bayi dengan usia 0-2 bulan.

## 3.5.Teknik Pengumpulan Data
Jenis  data  yang  diambil  oleh  peneliti adalah  data  primer.  Yaitu  data  yang  diperoleh langsung  dari  responden  pada  saat  dilakukan wawancara  oleh  peneliti,  dan  alat  yang digunakan  oleh  peneliti  adalah  kuisioner  dan lembar ceklis observasi. Dalam penulisan ini, ada beberapa teknik pengumpulan data yang penulis gunakan,  diantaranya  menggunakan  teknik observasi dan wawancara

## 3.6.Analisis Data
3.6.1.Analisis Univariat
Analisis ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik  masing-masing  variabel dependent ( cara  memandikan  bayi ) dan independent (pengetahuan  Ibu,  Pendidikan  Ibu,  Sumber Informasi)  untuk  mengetahui  distribusi  dan frekuensinya.
3.6.2.Analisis Bivariat Analisis bivariat dilakukan berupa tabulasi silang antara dua variable, yaitu variable depended  dan  variable  indevenden  untuk mengetahui    ada  hubungan  atau  tidak  dan bermakna  secara  statistik . Uji  statistiknya dengan Chi  Square dengan alfa 0,05, CI.95%.

## 4.  HASIL PENELITIAN
Secara
administrasi Kecamatan Bantarkalong adalah salah satu kecamatan yang berada  di  Kabupaten  Tasikmalaya  dan  terletak kearah selatan dengan jarak 70 KM dari Ibu Kota Kabupaten, luas Wilayah Kecamatan Bantarkalong adalah 5.672 Hektar.

## 4.1.Hasil Penelitian Univariat
Dari  hasil  penelitan  yang  dilakukan terhadap  57  responden,  penelitian  ini  dilakukan pada  bulan  april  sampai  mei  2017  di  wilayah kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Kabupaten  Tasikmalaya  Provinsi  Jawa  Barat dengan  menggunakan  kuisioner maka  diperoleh data dalam bentuk tabel.

## Distribusi Frekuensi Variabel Penelitian
Analisa univariant yang dilakukan bertujuan  mengetahui  distespondesi  frekuensi dari  masing-masing  variable  yang  diteliti.  Yang meliputi variable yang berhubungan dengan cara ibu  memendikan  bayi,  yaitu  diantaranya pengetahuan, pendidikan, dan sumber informasi.
1) Cara Ibu Memandikan Bayi
Distribusi Frekuensi Cara Ibu Memandikan Bayi Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Cara Ibu Memandikan Bayi Frekuensi Persentase ( % ) Baik 41 72 Kurang baik 16 28 Total 57 100 2) Pengetahuan Ibu Distribusi Frekuensi Pengetahuan Ibu Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Pengetahuan Frekuensi Persentase ( % ) Tinggi 38 67 Rendah 19 33 Total 57 100
Hasil  penelitaian  yang  dilakukan  di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong diperoleh data yaitu, responden yang memiliki pengetahuan mengenai cara  ibu memndikan bayi yang tinggi  sebanyak  38  (67%)  responden,  sedangkan  responden  memiliki  pengetahuan  yang  rendah mengenai cara ibu memandikan bayi sebanyak 19 (33 %) responden.
3) Pendidikan Ibu
Distribusi Frekuensi Pendidikan Ibu Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Pendidikan Frekuensi Persentase ( % ) Tinggi 36 63 Rendah 21 37 Total 57 100
Hasil  penelitaian  yang  dilakukan  di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong diperoleh  data  sebagai  berikut,  responden  yang  memiliki  pendidikan  yang  tinggi  sebanyak  36  (  63%  ) responden,  sedangkan  responden  memiliki  pendidikan  yang  rendah  mengenai  cara  ibu  memandikan bayi sebanyak 21 ( 37 %) responden.
4) Sumber Informasi
Distribusi Frekuensi Sumber Informasi Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Sumber Informasi Frekuensi Persentase ( % ) Tenaga Kesehatan 44 77 Non Tenaga Kesehatan 13 23 Total 57 100
Hasil  penelitaian  yang  dilakukan  di  Wilayah  Kerja  UPTD  Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong diperoleh  data  sebagai  berikut,  responden  yang  mendapat  sumber  informasi  dari  tenaga  kesehatan lebih  besar  sebesar    44  (77%)  dibandingkan  dengan  yng  memperoleh  informasi  dari  non  tenaga kesehatan  sebesar 13 ( 23 %) responden.

## 4.2.Hasil Uji Analisis Bivariat
1) Hubungan Antara Pengetahuan Dengan Cara Ibu Memandikan Bayi Pengetahuan Cara Ibu   Memandikan Bayi Total P-value OR (95% CI) Lower Upper Baik Cukup N % n % n % Tinggi 31 54.4 7 12.3 38 67 0,048 3.986 ( 1.335-15.480) Rendah 10 17.5 9 15.8 19 33 Jumlah 41 71.9 16 28.1 57 100
Hubungan  antara  pengetahuan  dengan  cara  ibu  memandikan  bayi  diperoleh    responden  yang mempunyai  pengetahuan  tinggi  yang  memandikan  bayinya  mengetahui  dengan  baik  sebanyak  54,4% responden.  Sedangkan  responden  yang  mempunyai  pengetahuan  rendah  yang  memandikan  bayinya mengetahui dengan baik sebanyak 10 ( 21,1%) responden.
2) Hubungan Antara Pendidikan Dengan Cara Ibu Memandikan Bayi
Pendidikan Cara Ibu Memandikan Bayi Total P-value OR (95% CI) Lower Upper Baik Cukup n % n % N % Tinggi 30 52.6    6 10.5 30 52.6 0,028 4.545 ( 1.335-15.480 Rendah 11 19.3  10 17.5       11      19.3 Jumlah 41 71.9  16 28.1       41     71.9
Hubungan  antara  pendidikan  dengan  cara  ibu  memandikan  bayi  diperoleh  bahwa  responden yang  mempunyai  pendidikan  tinggi  yang  memandikan  bayinya  mengetahui  dengan  baik  sebanyak  30 (56,1%)  responden.  Sedangkan  responden  yang  mempunyai  pendidikan  rendah  yang  memandikan bayinya mengetahui dengan baik sebanyak 11 (22,8%) Responden.
3) Hubungan Antara Sumber Informasi Dengan Cara Ibu Memandikan Bayi
Sumber Informasi Cara Ibu Memandikan Bayi Total P- value OR (95% CI) Baik Cukup n % n % n % Lower Upper Tenaga Kesehatan 35 61.4 9 15.8 35 61.4 0,033     4.537 1.220-16.876 Non Tenaga Kesehatan 6 10.5 7 12.3 6 10.5 Jumlah 41 71.9 16 28.1 41 71.9
Hubungan  antara  sumber  informasi  dengan  cara  ibu  memandikan  bayi  diperoleh  bahwa responden  yang  mempunyai  sumber  informasi  yang  berasal  dari  tenaga  kesehatan  cara  memandikan bayinya  mengetahui  dengan  baik  sebanyak  35  (61,4%)  responden.  Sedangkan  responden  yang mempunyai  sumber  informasi  yang  berasal  dari  non  tenaga  kesehatan  cara  memandikan  bayinya mengetahui dengan baik sebanyak 6 (17,5%) responden.

## 5.  PEMBAHASAN

## 5.1.Keterbatasan Penelitian
Dalam penelitian yang penulis lakukaan, keterbatasaan  waktu  dan  jarak  menjadi hambatan  utama  dalam  penelitian  ini.  Waktu yang  singkat  dan  jarak  yang  jauh  membuat penulis  membuat  data  yang  di  dapat  oleh penulis terbatas. Selain itu, kurang responsibilitasnya  stekholder  yang  ada  di Puskesmas  membuat  penulis  bekerja  sangat keras  untuk  mendapatkan  data  dari  responden. Data  yang  diperoleh  murni  semuanya  didapat dari  hasil  wawancara  dengan  responden  yang diteliti  oleh  penulis.  Keterbatasan  peneliti  ini mencakup dari segi rancangan maupun dari segi pengumpulan  data  serta  analisa  datanya.  Selain itu  pula  karena  waktu  penelitian  yang  terbatas, tempat  dan  jarak  yang  cukup  jauh  untuk mendatangi rumah responden. Oleh karena itu
perlu  adanya  penelitian  lanjutan,  baik  oleh peneliti  sendiri  maupun  peneliti  lainnya  dengan menambahkan  beberapa  tujuan  dan  responden yang  lebih  banyak  yang  mempengaruhi  faktor yang berhubungan dengan cara ibu memandikan bayi.  Selain  itu  juga  penelitian  ini  diperlukan komunikasi  antara  peneliti  dengan  responden yang diteliti oleh penulis. Data yang diambil oleh penulis  bersipat  data  primer,  yang  berarti  data yang  didapat  langsung  dari  responden  tanpa perantara.  Oleh  karena  itu  komunikasi  dengan responden  harus  benar  benar  terjalin  dengan baik.
5.2.  Pembahasan Hasil Penelitian
1)   Cara  Ibu  Memandikan  Bayi  di  Wilayah Kerja  Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya.
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  di  UPTD Puskesmas  Kecamatan  Bantarkalong  diperoleh data sebagai berikut, responden yang memandikan  bayinya  dengan  Mengetahui  Baik sebanyak  41  (72%)  responden,  sedangkan responden  yang  cara  memandikan  bayinya Belum  Mengetahui  Dengan  Baik  sebanyak  16  ( 28%) responden.
2).   Hubungan  Pengetahuan  Dengan  Cara  Ibu Memandikan  Bayi  di  Wilayah  Kerja  UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong
Hasil  uji  statistic  nilai p-value =  0,048  yang berarti  kurang  dari  nilai alfa 0,05  maka  Ho ditolak  yang  berarti  ada  hubungan  antara pengetahuan dengan cara ibu memandikan bayi. Hubungan  antara  pengetahuan  dengan  cara  ibu memandikan  bayi  diperoleh  bahwa  responden yang  mempunyai  pengetahuan  tinggi  yang memandikan  bayinya  mengetahui  dengan  baik sebanyak  31  (54,4%)  responden.  Sedangkan responden  yang  mempunyai  pengetahuan rendah  yang  memandikan  bayinya  mengetahui dengan baik sebanyak 10 ( 21,1%) responden.
Kemudian  dari  hasil  analisis  diperoleh OR  3,986  artinya  pengetahuan  tinggi  memiliki kemungkinan 3,986 kali dengan ibu mengetahui cara memandikan bayi dengan baik. Nilai Asymp. Sig (2-Sided)  menunjukkan  nilai p-value atau signifikansi  nilai  OR.  Apabila  <  0,05  maka  pada taraf kepercayaan 95%, OR dinyatakan signifikan atau  bermakna  yang  berarti  dapat  mewakili keseluruhan populasi.
4) Hubungan  Pendidikan  Dengan  Cara  Ibu Memandikan  Bayi  di  Wilayah  Kerja  UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Hasil  uji  statistic  nilai p-value =  0,028  yang berarti  kurang  dari  nilai alfa 0,05  maka  Ho ditolak,  yang  berarti  ada  hubungan  antara pendidikan  dengan  cara  ibu  memandikan  bayi. Hubungan  antara  pendidikan  dengan  cara  ibu memandikan  bayi  diperoleh  bahwa  responden yang  mempunyai  pendidikan  tinggi  yang memandikan  bayinya  mengetahui  dengan  baik sebanyak  30  (56,1%)  responden.  Sedangkan responden  yang  mempunyai  pendidikan  rendah yang  memandikan  bayinya  mengetahui  dengan baik sebanyak 11 (22,8%) Responden.
Kemudian  dari  hasil  analisis  diperoleh OR  4.545  artinya  pengetahuan  tinggi  memiliki kemungkinan 4.545 kali dengan ibu mengetahui cara memandikan bayi dengan baik. Nilai Asymp. Sig (2-Sided)  menunjukkan  nilai p-value atau signifikansi  nilai  OR.  Apabila  <  0,05  maka  pada taraf kepercayaan 95%, OR dinyatakan signifikan atau  bermakna  yang  berarti  dapat  mewakili keseluruhan populasi.
5) Hubungan  Sumber  Informasi  Dengan  Cara Ibu  Memandikan  Bayi  di  Wilayah  Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong.
Hasil  uji  statistic  nilai p-value =  0,033  yang berarti  kurang  dari  nilai alfa 0,05  maka  Ho ditolak,  yang  berarti  ada  hubungan  antara sumber  informasi  dengan cara  ibu  memandikan bayi. Hubungan antara sumber informasi dengan cara  ibu  memandikan  bayi  diperoleh  bahwa responden  yang  mempunyai  sumber  informasi yang  berasal  dari  tenaga  kesehatan  cara memandikan  bayinya  mengetahui  dengan  baik sebanyak  35  (61,4%)  responden.  Sedangkan responden  yang  mempunyai  sumber  informasi yang  berasal  dari  non  tenaga  kesehatan  cara memandikan  bayinya  mengetahui  dengan  baik sebanyak 6 (17,5%) responden.
Kemudian  dari  hasil  analisis  diperoleh OR  4.537  artinya  pengetahuan  tinggi  memiliki kemungkinan 4.537 kali dengan ibu mengetahui cara memandikan bayi dengan baik. Nilai Asymp. Sig (2-Sided)  menunjukkan  nilai p-value atau signifikansi  nilai  OR.  Apabila  <  0,05  maka  pada taraf kepercayaan 95%, OR dinyatakan signifikan atau  bermakna  yang  berarti  dapat  mewakili keseluruhan populasi.

## 6.  SIMPULAN DAN SARAN

## 6.1.  Simpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  tentang faktor  yang  berhubungan  dengan  cara  ibu memandikan bayi di UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya tahun 2017, maka dapat disimpulkan bahwa :
1) Ibu  yang  cara  memandikan  bayinya  sudah mengetahui dengan baik di UPTD Puskesmas Kecamatan Bantarkalong
Kabupaten  tasikmalaya  sebanyak  41  (72%) responden.
2) Dari  hasil  uji  statistik,  terdapat  tiga  faktor yang  berhubungan  dengan  cara  ibu
memandikan  bayi.  Yang  pertama  adalah faktor  Pengetahuan  ibu  dengan p-value sebesar  0,022  dengan  hasil  analisis menunjukan  bahwa  pengetahuan  ibu berhubungan dengan cara ibu memamdikan bayi.  Kedua  adalah  faktor  pendidikan dengan  hasil  uji  statistic  menunjukan p- value sebesar  0,012  yang  berarti  ada hubungan  antara  tingkat  pendidika  ibu dengan  cara  memandikan  bayinya.  Ketiga adalah  faktor  sumber  informasi  yang  di dapatka  oleh  ibu,  dengan  hasil  uji  statistik didapatkan p-value sebesar  0,019  dengan hasil  analisis  terdapat  hubungan  antara sumber informasi dengan cara ibu memandikan bayi. Maka dengan itu, dilihat dari  hasil  uji  statistik,  terdapat  hubungan antara  faktor-faktor  tersebut  dengan  cara ibu  memandikan  bayi,  khususnya  pada Wilayah  Kerja  lingkungan  UPTD  Puskesmas Kecamatan Bantarkalong
Kabupaten Tasikmalaya.
6.2.  Saran
1) Bagi  Tenaga  Kesehatan  di  Wilayah  Kerja Kecamatan  Bantarkalong  diharapkan  lebih instens  memberikan  informasi  mengenai kesehatan  kepada  ibu  hamil.  Informasi tersebut bisa dilakukan dengan penyuluhan maupun  informasi  secara  langsung  kepada ibu  hamil  khususnya  mengenai  cara  ibu memandikan
bayi, untuk menjaga kesehatan bayinya.
2) Bagi Peneliti Selanjutnya diharapkan penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif  yang  hanya  menggunakan kuisioner  sebagai  alat  pengumpulan  data, sehingga informasi yang didapatkan kurang optimal. Oleh karena itu, untuk peneliti lain dapat  dilakukan  penelitian  yang  bersifat kualitatif,  dan  untuk  mendapat  hasil penelitian  yang  lebih  baik  mengenai  cara ibu memandikan bayinya.

## DAFTAR PUSTAKA
1. Simanungkalit,  Bona.  Menu  Bayi  Cara Memberi dan Mengatasi Bayi  Sulit Makan. Pustaka Mina. Jakarta 2007
2. Huliana, M. Perawatan Ibu Pasca
Melahirkan. Jakarta: Puspa Swara. 2003
3. Ambarwati, Eny Ratna.. Asuhan Kebidanan
Nifas. Yogyakarta: Mitra Cendikia.2011
4. Setyanti  CA.  Yang  Terjadi  Pada  Kulit  Tiap Periode Usia. Female. Kompas .com/read/2012/11/22175352/Yang Terjadi.pada.  Kulit.Tiap.Periode.Usia.  2012
diakses pada Mei 2017
5. Choirunnisa,  A.M. Panduan  Terpenting Merawat  Bayi  dan  Balita. Moncer Publisher. Yogyakarta. 2009
6. Lee,  Naureh.  Cara  Pintar  Merawat  Bayi  0- 12  Bulan  Panduan  Bagi  Ibu  Cerdas.  Yogya: 9months  Publishing;  2009.Marmi.  Asuhan
Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Prasekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.2012 7. Iskarina. 2008. Memandikan Bayi. http://digilib.unimus.ac.id/download.php?i dd=7125. Diakses Mei 2017
8. Tambunan,Eviana  &  Deswani. Panduan Pemeriksaan fisik bagi mahasiswa keperawatan, Jakarta  :  Salemba  Medika.
2011
9. Notoatmodjo,  S.  Metodologi  Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta . 2010
10. Arikunto,  S. Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi V. Jakarta :
Rineka Cipta, 2010