## Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kesehatan Reproduksi Dengan Perilaku Menstrual Hygiene
Florica Amanda
Program Studi DIII Kebidanan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Citra Delima Bangka Belitung Email : floricaamanda@gmail.com

## Abstrak
Menstrual  hygiene merupakan  komponen  kebersihan  reproduksi  perorangan  berupa tindakan  untuk  memelihara  kesehatan  dan  kebersihan  alat  reproduksi  pada  saat menstruasi.  Pengetahuan  remaja  tentang  kesehatan  reproduksi  masih  kurang,  karena pengetahuan  yang  baik  merupakan  faktor  penentu  dalam  memelihara  kesehatan reproduksi.  Tujuan  penelitian  adalah  untuk  mengetahui  Tingkat  Pengetahuan  Remaja Putri Dengan Derilaku Menstrual Hygiene Siswi Kelas X. Jenis penelitian ini merupakan survey analitik dengan menggunakan rancangan cross sectional . Jumlah sampel penelitian sebanyak  80  orang.  Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah  total  sampling. Pengumpulan  data  dilakukan  di  SMA  Negeri  1  Kelapa,  Bangka  Barat,  Provinsi  Bangka Belitung.  Uji  statistic  yang  digunakan  ialah  uji chisquare. Hasil  Analisa  univariat  untuk sebagian  besar  nya  terdapat  54  responden  (66,2%)  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene negatif  dan  terdapat  44  responden  (55,0%)  dengan  tingkat  pengetahuan  kurang, hasil  uji  statistik  diperoleh  nilai p-value =  0,000 sehingga  p  <  α  0,05,  maka  Ho  ditolak yang  berarti  ada  hubungan  antara  tingkat  pengetahuan  remaja  putri  tentang  kesehatan reproduksi  dengan perilaku menstrual  hygiene pada remaja putri  dengan nilai  OR antara tingkat  pengetahuan  kurang  dengan  tingkat  pengetahuan  baik  OR  =  12,667,  artinya responden  dengan  tingkat  pengetahuan  kurang  mempunyai  kecendrungan  untuk berperilaku  negatif  12,6  kali  lebih  besar  dibandingkan  responden  dengan  tingkat pengetahuan  baik.  Diharapkan  penelitian  ini  bisa  menambah  pengetahuan  tentang  cara melakukan menstrual  hygiene yang baik bagi remaja putri serta sebagai  pemikiran untuk dikembangkan dalam penelitian selanjutnya.

## Relationship of Knowledgw of Reproductive Health With Menstrual Hygiene Behavior

## Abstract
Menstrual  hygiene  is  a  component  of  individual  hygiene  in  the  form  of  measures  to maintain  the  health  and  hygiene  of  the  reproductive  organs  at  the  time  of  menstruation. Adolescent knowledge about reproductive health is still lacking, because good knowledge is a determining factor in maintaining reproductive health. This study aimed to know the relationship between learning and menstrual hygiene behaviour in adolescents in the class X  senior  high  school  no.  1  Kelapa  in  West  Bangka  province  Bangka  Belitung  in  2017. The  research design  was an  analytic  survey  using a  cross-sectional method.  The number of  research  samples  was  80  people.  The  sampling  technique  used  was  total  population. Data  collection  was  conducted  at  Senior  High  School  no.  1  of  Kelapa,  West  Bangka, Bangka Belitung Province. The results showed that 54 respondents (66,2%) had negative menstrual  hygiene  behaviour,  and  44  respondents  (55,0%)  had  levels  of  insufficient knowledge, the results of statistical  tests obtained p-value = 0.000 so that p < 0.05, then “Ho” is rejected which means there is a relationship  between the level  of knowledge of adolescent girls about reproductive health with menstrual hygiene behavior in adolescent girlswith  the  OR  value  between  the  level  of  lack  of  knowledge  and  the  level  of  good knowledge OR = 12.667, meaning that respondents with a low level of knowledge have a tendency  to  behave  negatively  12.6  times  greater  than  respondents  with  a  good  level  of knowledge. This study suggested students can add their knowledge of reproductive health to prevent problems in reproductive health, especially menstrual hygiene.
Kata kunci :
Pengetahuan (Kesehatan Reproduksi),Perilaku Menstrual Hygiene

## Keywords  :
Knowledge (Reproductive Health),
Menstrual Hygiene
Behavior
Info Artikel:

## Tanggal dikirim:
25 Februari 2022
Tanggal direvisi: 30 Maret 2022
Tanggal diterima :
9 April 2022
DOI Artikel: 10.33862/citradelima. v6i1.280
Halaman: 1-6

## PENDAHULUAN
Remaja putri  memiliki tingkat  perhatian yang
rendah terhadap Kesehatan
reproduksi.
Berdasarkan World  Health  Organization (WHO)
(2010),  angka  kejadian  infeksi  saluran  reproduksi (ISR)  tertinggi  di  dunia  adalah  pada  usia  remaja (35%-42%)  dan  dewasa  muda  (27%-40%).  Angka prevelensi candidiasis (25%-50%), bacterial vaginosis  (20%-40%) dan  trichomoniasis  (5%- 15%) (Rahmayanti, 2020).
Menurut  WHO  dalam  Abrori,et.al  (2017), perempuan jarang dalam memperhatikan kebersihan  pada  organ  genitalia eksternanya.
Infeksi  pada  vagina  setiap  tahunnya  menyerang perempuan  di  seluruh  dunia  10-15%  dari 100  juta  perempuan,  contohnya  remaja  yang terkena  infeksi     bakteri     kandida     sekitar     15% dan  mengalami  keputihan.  Kejadian  tersebut dikarenakan remaja tidak mengetahui permasalahan seputar organ reproduksi (Nurchandra, 2020).
Masalah  kesehatan  reproduksi  di  wilayah Asia,  sebesar  76%  wanita  pernah  57  tentang kesehatan reproduksi akan memungkinkan perempuan  tidak  berperilaku  hygiene  pada  saat menstruasi  yang  dapat  membahayakan  kesehatan reproduksinya  sendiri.  Menurut  BKKBN  (2011) penduduk  remaja  usia  10-24  tahun  sangat  beresiko tinggi terhadap kesehatan reproduksi dan pengetahuan remaja mengenai kesehatan reproduksi  masih  sangat  rendah.  Survey  yang dilakukan  Youth  Center  Pilar  PKBI      Jawa Tengah (2004), menjelaskan bahwa hanya 19,50% remaja perempuan yang memiliki pengetahuan  yang  memadai  mengenai  fungsi organ  reproduksi  dan  cara  merawat  organ reproduksi (Avianty, 2020).
Pada penelitian
Mokodongan (2015)
menyatakan  bahwa  lebih  banyak  remaja  memiliki risiko  tinggi  akan  mengalami  masalah  kesehatan reproduksi, ada 10% remaja yang sering menggunakan  produk  pembersih  wanita,  ada 17,59%  remaja  yang  tidak  mengeringkan  genitalia eksterna  setelah  buang  air  kecil  atau  buang  air besar  dengan  menggunakan  tisu  atau  handuk kering. Selanjutnya 25,76% remaja yang membersihkan          genitalia         eksterna         dengan arah  dari  belakang  ke  depan,  17%  remaja  yang sering  menggunakan  celana  dalam  ketat  dalam aktivitas  sehari-hari.  8,2%  remaja  yang  sering memakai  celana  dalam  dengan  bahan  bukan  katun 2,5%  remaja  yang  sering  memakai  bersama
pakaian  dalam  dan  handuk  dengan  orang  lain (Nurchandra, 2020).
Minimnya  informasi  dan  kurangnya  peran orang  tua  dalam  pendidikan  kesehatan  reproduksi sering  menjadi  salah satu  persoalan yang membuat mereka  salah  dalam  memberikan  keputusan, Stephanie (2006). Dalam penelitian yang dilakukan oleh  Parvathy,  dkk  (2006)  41%  dari  anak perempuan  mendapat  informasi  tentang  menstruasi dari  ibunya,  22,4%  mendapat  informasi  dari saudara  perempuan,  21%  dari  teman,  4,45  dari televisi,  dan  3,3%  dari  anak  perempuan  mendapat informasi dari buku (Ardiani, 2018).
Kesehatan  reproduksi  remaja  merupakan kondisi  sehat  yang  menyangkut  system  reproduksi (fungsi,  komponen,  dan  proses)  yang  dimiliki  oleh remaja  baik  secara  fisik,  mental,  emosional  dan spiritual.  Vagina  ialah  organ  reproduksi  Wanita yang  sangat  rentan  terhadap  infeksi,  dikarenakan batas  antara  uretra  dengan  anus  sangat  dekat, sehingga  kuman  penyakit  seperti  jamut,  bakteri, parasite,  maupun  virus  mudah  masuk  ke  liang vagina (Silitonga, 2019).
Menstruasi merupakan indikator dari kematangan  seksual  pada  remaja  putri.  Pentingnya remaja  putri  belajar  tentang  kebersihan  selama menstruasi  akan  memberikan  dampak  yang  positif bagi  kesehatan  reproduksinya,  karena  kebiasaan baik  yang  dilakukan  saat  remaja  akan  bertahan sampai  dewasa.  Hal  ini  perlunya  kesadaran  pada remaja  putri  tentang  kebersihan  daerah  kewanitaan saat  menstruasi  agar  terhindar  dari  berbagai penyakit  yang  mengancam  serta  merugikan  diri sendiri  dan  orang  lain  seperti  infeksi  saluran reproduks (Ali, 2019).
Menurut Kusmiran (2012), remaja putri rentan sekali  terhadap  infeksi  organ  reproduksi,  hal  itu terjadi  dikarenakan  kurangnya  perilaku  dalam merawat  kebersihan  diri  terutama  saat  mengalami menstruasi. Remaja putri memiliki tingkat perhatian yang rendah terhadap kesehatan reproduksi (Rahmayanti, 2020).
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana  tingkat  pengetahuan  remaja  putri  mengenai perilaku menstrual  hygiene yang  benar  dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan  survey  awal  berdasarkan  hasil  survei awal  yang  dilakukan  oleh  peneliti  kepada  siswi kelas  X  di  SMA  Negeri  1  Kelapa  dengan memberikan  10  pertanyaan  tentang  kebersihan menstruasi  kepada  10  orang  siswi  kelas  VI  yang telah menstruasi. Dari 10 pertanyaan yang
diberikan,  hanya  4  orang  siswi  yang  mampu menjawab 4 pertanyaan dengan benar sedangkan 7 orang  siswi  lainnya  tidak  mampu  menjawab pertanyaan  yang  diberikan  oleh  peneliti  mengenai bagaimana  cara  menjaga  kebersihan  genetalia  saat menstruasi  dengan  benar.  Dari  7  orang  siswi  yang tidak  tahu  cara  membersihkan  genetalia  dengan benar  pada  saat  menstruasi,  mereka  mengatakan bahwa mereka tidak pernah mendapatkan informasi tentang  cara  menjaga  kebersihan  genetalia  dengan benar pada saat  menstruasi. Sekalipun dari  ibu dan saudara  perempuan  mereka  masing-masing,  hanya menjelaskan  cara  menggunakan  pembalut  saja. Siswi juga mengatakan bahwa mereka tidak pernah mengganti  pembalut  sesering  mungkin  pada  saat menstruasi.  Menurut  Guru  BK,  belum  pernah dilakukan penyuluhan mengenai Menstrual Hygiene di  sekolah  tersebut,  sehingga  para  siswi pun  masih  belum  mendapatkan  pengetahuan mengenai itu.
Berdasarkan  latar  belakang  di  atas  hal  ini menarik  bagi  penulis  untuk  melakukan  penelitian untuk mengetahui tingkat pengetahuan remaja putri dengan  perilaku  kebersihan  alat  kelamin  saat menstruasi siswi kelas X SMA N 1 Kelapa.

## METODE
Waktu penelitian dilaksanakan pada Bulan Mei- Juni  tahun  2017.  Penelitian  ini  di  laksanakan  di SMA  Negeri  1  Kelapa  kabupaten  Bangka  Barat tahun  2017.  Populasi  dan  sampel  pada  penelitian ini  adalah  seluruh  remaja  putri  kelas  X  SMA Negeri 1 Kelapa, berdasarkan teknik total
sampling .  Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional . Teknik penelitian yang dilakukan dengan mewawancarai  dan  memberikan  kuesioner  kepada responden  yang  di  isi  sesuai  format  pertanyaan yang  nanti  hasil  penelitian  dianalisa  menggunakan uji statistic chi-square .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Hasil Analisa Univariat Tabel 1. Distribusi frekuensi Variabel Frekuensi Persentase Praktek Menstrual Hygiene Negatif 54 67,5 Positif 26 32,5 Pengetahuan Kurang 44 55,0 Cukup 27 33,8 Baik 9 11,2 Total 80 100,0
Berdasarkan  tabel  3.1  diatas  terlihat  bahwa terdapat  54  responden  (67,5%)  dengan  kategori perilaku menstrual  hygiene negatif  dan  26 responden  (32,5%)  dengan  kategori  perilaku menstrual  hygiene positif.  Pada  pengetahuan  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  44 responden  (55,0%) dengan  tingkat  pengetahuan  kurang,  27  responden (33,8%)  dengan  tingkat  pengetahuan  cukup,  dan  9 responden  (11,2%)  dengan  tingkat  pengetahuan baik.
2. Hasil Analisis Bivariat
Tabel 2.
Hasil Analisis Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kesehatan Reproduksi
Dengan Perilaku Menstrual Hygiene Siswi Kelas X SMA Negeri 1 Kelapa Pengeta- Huan Perilaku Total Negatif Positif OR P.Value n % n % n % Kurang 38 86,4 6 13,6 44 100 12.667 Cukup 13 48,1 14 59,1 27 100 0.000 6.821 Baik 3 33,3 6 66,7 9 100 Total 54 67,5 26 32,5 80 100
Berdasarkan  tabel  5.3  dapat  disimpulkan bahwa  dari  44  responden  yang  memiliki  tingkat pengetahun  kurang  sebanyak  38 responden (86,4%),  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene negatif,  dari  27  responden  yang  memiliki tingkat pengetahuan cukup sebanyak 13 responden
(48,1%)  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene negatif  ,  dan  dari  9  responden  yang memiliki  tingkat  pengetahuan  baik  sebanyak  6 responden  (66,7%)  dengan  kategori  perilaku menstrual  hygiene positif.  Hasil  uji  statistik diperoleh nilai p-value = 0,000 sehingga p < α 0,05,
maka Ho ditolak, yang berarti ada hubungan antara tingkat pengetahuan remaja putri tentang kesehatan reproduksi dengan perilaku menstrual hygiene pada siswa  kelas  X  SMA  Negeri  1  Kelapa.  Hasil  nilai OR  antara  tingkat  pengetahuan  kurang  dengan tingkat  pengetahuan  baik  OR  =  12,667.  Dari  nilai OR  dapat  disimpulkan  bahwa  responden  dengan tingkat pengetahuan kurang mempunyai kecendrungan  untuk  berperilaku  negatif  12,6  kali lebih besar dibandingkan responden dengan tingkat pengetahuan baik.

## PEMBAHASAN
Perilaku  Menstrual  Hygiene  Remaja Putri Siswi SMA Negeri 1 Kelapa
Menurut  Yanuarti  (2018),  perilaku  buruk dalam  menjaga  kebersihan  genitalia,  seperti mencucinya  dengan  air  kotor,  memakai  pembilas vagina  secara  berlebihan,  menggunakan  celana dalam  yang  tidak  menyerap  keringat,  tidak  sering mengganti  celana  dalam,  menggunakan  pembalut yang  terlalu  lama  lebih  dari  6  jam  dapat  menjadi pencetus  timbulnya  infeksi.  Berdasarkan  hasil penelitian dari 80 responden terdapat 54 responden (66,2%)  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene negatif  dan  26  responden  (33,8%)  dengan kategori  perilaku menstrual  hygiene positif.  Dalam penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  oleh  Rizqi (2012)  diperoleh  hasil  59,2%  responden  yang memiliki  perilaku menstrual  hygiene kategori negatif.
Berdasarkan  hasil  teori  yang  ada  mengenai perilaku menstrual  hygiene yang  benar,  penelitian terdahulu,  serta  penelitian  yang  telah  dilakukan maka  peneliti  menyimpulkan  bahwa  masih  banyak siswa  kelas  X  SMA  Negeri  1  Kelapa  memiliki perilaku menstrual  hygiene dengan kategori negatif.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  Kartika  (2018)  dimana  dari  275  (100%) orang  remaja  putri,  yang  berperilaku  tidak  baik yaitu sebanyak 171 (62,2%) remaja putri, dan yang berperilaku  baik  yaitu  sebanyak  104  (37,8%) remaja putri.

## Tingkat  Pengetahuan Remaja Putri  Siswi Kelas X SMA Negeri 1 Kelapa
Menurut Kusmiran (2012), Kurangnya pengetahuan remaja terkait kebersihan alat reproduksi  selama  menstruasi  dapat  menyebabkan infeksi  saluran  reproduksi.  Remaja  putri  rentan sekali  terhadap  infeksi  organ  reproduksi  yang disebabtkan  kurangnya  perilaku  dalam  merawat
kebersihan diri terutama saat mengalami menstruasi (Rahmayanti, 2020). Berdasarkan hasil pengelitian dari 80 responden  terdapat  44  responden  (55,0%)  dengan tingkat  pengetahuan kurang, 27 responden (33,8%) dengan  tingkat  pengetahuan  cukup,  dan 9 responden  (11,2%)  dengan  tingkat  pengetahuan baik.  Dalam  penelitian  sebelumnya  Windurenny (2012)  diperoleh  hasil  52,3%  dengan  tingkat pengetahuan yang kurang.
Berdasarkan  hasil  teori  yang  ada,  penelitian terdahulu,  serta  penelitian  yang  telah  dilakukan maka  peneliti  menyimpulkan  bahwa  masih  banyak siswa kelas X SMA Negeri 1 Kelapa yang memiliki tingkat  pengetahuan  kurang.  Hasil  penelitian  ini bertolak  belakang  dengan  penelitian  Ali  (2019), dari 199 (100%) responden terdapat 146 responden atau sekitar 73% yang berpengetahuan baik dan 53 responden atau sekitar 23% berpengetahuan kurang baik.
Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan
Remaja  Putri  Tentang  Kesehatan  Reproduksi Dengan  Perilaku  Menstrual  Hygiene  Pada  Siswi Kelas X SMA Negeri 1 Kelapa
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari 44 responden yang memiliki tingkat pengetahun  kurang  sebanyak  38 responden (86,4%),  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene negatif,  dari  27  responden  yang  memiliki tingkat  pengetahuan  cukup  sebanyak  13 responden (48,1%)  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene negatif  ,  dan  dari  9  responden  yang memiliki  tingkat  pengetahuan  baik  sebanyak  6 responden  (66,7%)  dengan  kategori  perilaku menstrual hygiene positif.
Hasil  uji  statistik  diperoleh  nilai p-value = 0,000 sehingga p < α 0,05, maka Ho ditolak, yang berarti  ada  hubungan  antara  tingkat  pengetahuan remaja  putri  tentang  kesehatan  reproduksi  dengan perilaku menstrual  hygiene pada  siswa  kelas  X SMA  Negeri  1  Kelapa.  Hasil  nilai  OR  antara tingkat pengetahuan kurang dengan tingkat pengetahuan  baik  OR  =  12,667.  Dari  nilai  OR dapat disimpulkan bahwa responden dengan tingkat pengetahuan  kurang  mempunyai  kecendrungan untuk  berperilaku  negatif  12,6  kali  lebih  besar dibandingkan responden dengan tingkat pengetahuan baik.
Hal  ini  sesuai  teori  bahwa  seseorang  yang tidak  memiliki  pengetahuan  tentang  kesehatan reproduksi yang cukup, akan cenderung mengabaikan  kesehatan  reproduksinya  dan  pada akhirnya  ia  akan  melakukan  tindakan  yang membahayakan  bagi  dirinya  sendiri.  Menurut
Susanti  (2020),  seseorang  yang  tidak  menjaga hygiene  yang  baik  saat  menstruasi  akan  mudah mengalami  infeksi  alat  reproduksi  serta  daerah genitalia  yang  lembab  akan  mengakibatkan tumbuhnya jamur candida dan bakteri.
Menstrual hygiene merupakan komponen hygiene  perorangan  yang  memegang  peranan penting  dalam  status  perilaku  kesehatan  seseorang, termasuk  menghindari  adanaya  gangguan  pada fungsi  alat  reproduksi.  Pada  saat  menstruasi pembuluh  darah  dalam  rahim  sangat  mudah terinfeksi.  Oleh  karena  itu  kebersihan  alat  kelamin harus  lebih  dijaga  karena  kuman  mudah  sekali masuk  dan  dapat  menimbulkan  Infeksi  Saluran Reproduksi  (ISR).  Tujuan  dari  perawatan  selama menstruasi  adalah  untuk  pemeliharaan  kebersihan dan  kesehatan  individu  yang  dilakukan  selama masa menstruasi sehingga mendapakan kesejahteraan fisik dan psikis serta dapat meningkatkan derajat kesehatan seseorang.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian Purnama (2021), terdapat hubungan yang bermakna antara  pengetahuan  dengan  tindakan  personal hygiene  saat  menstruasi,  dengan  arah  hubungan positif  dan  kekuatan  hubungan  sedang  artinya semakin  tinggi  skor  pengetahuan  maka  semakin baik  Tindakan  personal  hygiene  nya.  Berdasarkan hasil  teori  yang  ada,  penelitian  terdahulu,  serta penelitian  yang  telah  dilakukan  maka  peneliti menyimpulkan  bahwa  semakin  kurangnya  tingkat pengetahuan siswi semakin siswi memiliki perilaku menstrual hygiene yang cenderung negatif, diakibatkan  kurangnya  informasi  dan  pengetahuan yang  diterima  oleh  siswi  mengenai  kesehatan reproduksi.  Upaya  yang  dilakukan  untuk  bisa mendapatkan  pengetahuan  tentang  menstruasi  dari orang-orang  terdekat  seperti  ibu  dan  kakak perempuannya.  Bisa  juga  melalui  pendidikan formal  adalah  pada  jenjang  pendidikan  formal, sedangkan  pengetahuan  dari  pendidikan  informal seperti  pengalaman  dan  informasi  dari  sumber- sumber  seperti  media  massa,  media  elektronik, maupun dari penyuluhan.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat  diambil  kesimpulan  dari  penelitian  yang berjudul  “Hubungan  Antara  Tingkat  Pengetahuan Remaja  Putri  Dengan  Perilaku Menstrual  Hygiene Siswi  Kelas  X  SMA  Negeri  1  Kelapa  Periode Tahun 2017”, sebagai berikut :
1. Sebagian besar  responden memiliki perilaku
menstrual hygiene dengan kategori negatif sebanyak 54 responden (67,5%).
2. Sebagian besar responden mengalami tingkat pengetahuan  kurang  sebanyak  44  responden (55,0%).
3. Terdapat  hubungan  antara  tingkat  pengetahuan dengan  perilaku menstrual  hygiene dengan p- value = 0,000.  Hasil nilai  OR bahwa responden dengan  tingkat  pengetahuan  cukup  mempunyai kecendrungan untuk berperilaku negatif sebesar 6,8  kali  lebih  besar  dibandingkan  responden dengan  tingkat  pengetahuan  baik.  Sedangkan, responden  dengan  tingkat  pengetahuan  kurang mempunyai  kecendrungan  untuk  berperilaku negatif  12,6  kali  lebih  besar  dibandingkan responden dengan tingkat pengetahuan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
Ardiani,  Nurul  Devi  dan  Andhikatias,  Yunia Renny.  (2018).  Pemberian  Pembelajaran Video  Terhadap  Pengetahuan  Kebersihan Diri  Menstruasi  pada  Remaja  RT  01,  RW1, Sruni,  Boyolali.  Jurnal  Kesehatan  Kusuma Husada. 9(1). 88-90
Ali,  Chairiyyah  dan  Bukit,  Rosmeri,  Br.  (2019).
Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kebersihan Alat Kelamin pada Saat Menstruasi di SMPN 25 Pekanbaru. Scential Journal. 8(1). 18-27
Avianty,  Ichayuen.(2020).  Faktor-faktor  yang Berhubungan  dengan  Tingkat  Pengetahuan Remaja  Putri  Terhadap  Kebersihan  Organ Genital  di  Pondok  Pesantren  Darussalam
Kabupaten Bogor. Promotor Jurnal
Mahasiswa.
Kartika, Cucu Sari. (2018). Analisis Perilaku Vulva
Hygiene  Remaja  Putri  Saat  Menstruasi  di  3 SMP  Wilayah  Kecamatan  Cengkareng Jakarta  Barat.  Jurnal  Ilmiah  Kesehatan Delima. 2 (2). 98-111
Murchandra,  Domas,  dkk.  (2020).  Pendidikan
Kesehatan  tentang  Personal  Hygiene  pada Remaja  Putri  di  SMP  1  Muhammadiyah Banjarmasis.  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat Kebidanan. 2(1). 31-35.
Purnama,  Ni  Luh  Agustini.  (2021).  Pengetahuan dan  Tindakan  Personal  Hygiene  saat
Menstruasi pada Remaja.
Jurnal
Keperawatan. 1 (10). 61-66 Rahmayanti, Rini, dkk.(2020). Pentingnya Menjaga
Kesehatan di Masa Pandemi  Covid-19  pada
Remaja  di  Panti  Aisyiah  Lubuk  Minturun.  Jurnal
Abdimas Galuh. 2(2). 158-164 Silitonga, Junita Maratur.(2019). Hubungan
Pengetahuan  Mahasiswa  dan  Dukungan Orang  Tua  dengan  Perilaku  Mahasiswa Untuk Melakukan Kebersihan Organ Reproduksi di Akademi Keperawatan Hermina  Manggala  Husada  Tahun  2019. Jurnal  Ilmiah  Keperawatan  Altruistik.  2(2). 22-33 Susanti,  Dwi  dan  Lutfiyati,  Afi.  (2020).  Hubungan Pengetahuan  Remaja  Putri  dengan  Perilaku Personal  Hygiene  Saat  Menstruasi.  Jurnal Kesehatan “Samodra Ilmu”. 2(10). 166-172