Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies, Volume 5, Number 2 (June) 2024 Available at https://journal.unm.ac.id/index.php/JE3S/index
p-ISSN: 2722-3744 e-ISSN: 2776-0278
Pengaruh  Literasi  Ekonomi  dan  Neuroeconomics  Terhadap  Keputusan Ekonomi Karyawan PT. Kaltim Prima Coal
Dewi Nur Fadillah 1* , Riyo Riyadi 2 , Vitria Puri Rahayu 3
1,2,3 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Article History Abstract Received May 2, 2024 Approved June 3, 2024 Published June 5, 2024 This study aims to determine whether economic literacy  affects  economic  decisions  in  PT  KPC employees,  whether  neuroeconomics  affects economic  decisions  in  PT  KPC  employees  and whether economic literacy and neuroeconomics simultaneously affect the economic decisions of PT  KPC  employees.  This  research  uses  a quantitative  approach  with  the  type  of explanatory  research.  The  population  in  this study  is  employees  of  PT  KPC.  The  sampling technique  in  this  study  used  a  simple  random sampling  technique  with  a  total  sample  of  95 people.  The  data  collection  technique  carried out  is  a  questionnaire.  Test  the  hypothesis using t test, F test and determination test (R2) while  to  analyze  the  data  used  is  multiple linear regression analysis using SPSS program version  26.  The  results  of  the  study  obtained using the t test and F test show that  partially economic literacy has a positive and significant effect  on  economic  decisions,  neuroeconomics has a positive and significant effect on economic decisions, and simultaneously economic literacy and  neuroeconomics  have  a  positive  and significant  effect  on  economic  decisions.  In  the coefficient  of  determination  (R2)  test,  data results  of  55.5%  were  obtained  which  could  be explained by economic literacy and neuroeconomics variables, while the remaining 44.5%  were  influenced  by  other  variables  that were not studied in this study. Keywords Economic Literacy, Neuroeconomics,
Economic Decisions
JEL Clasification D87, A20, D83, D91
How to Cite Dewi  Nur  Fadillah,  Riyo  Riyadi,  Vitria Puri  Rahayu  (2024).  Pengaruh  Literasi Ekonomi dan Neuroeconomics Terhadap Keputusan Ekonomi Karyawan  PT.  Kaltim  Prima  Coal. Journal  of  Economic  Education  and
Entrepreneurship  Studies ,  5(2),  205-
217
*Dewi Nur Fadillah Jl. Muara Pahu, Gn. Kelua, Kec. Samarinda ulu, Kota Samarinda, Kalimantan Timur, Indonesia e-mail: dfadillah1308@gmail.com

## PENDAHULUAN
Proses  pengambilan  keputusan,  tidak  terlepas  dari  kehidupan  sehari-hari individu. Pengambilan keputusan ini terbagi menjadi dua jangka, yaitu jangka waktu pendek  seperti  pakaian  apa  yang  akan  digunakan  hari  ini.  Kedua,  pengambilan keputusan  berjangka  panjang  yang  akan  berdampak  pada  masa  depan,  seperti pembelian rumah, dan berinvestasi. Maka dari itu, keputusan dalam aspek ekonomi, tentunya tidak bisa dilakukan secara sembarangan (Ningsih, 2020). Agar pengambilan keputusan  yang  diambil  optimal,  setiap  individu  harus  memikirkan  kerugian  dan keuntungan  yang  akan  diperoleh,  akan  tetapi  menurut  Pradana  (2020)  terbatasnya kemampuan  rasional  untuk  memilih  pilihan  yang  mempunyai  banyak  faktor penentunya membuat individu kesulitan dalam mengoptimalkan keputusan.
Berdasarkan  data  awal  yang  dilakukan  pada  11  karyawan  PT.  Kaltim  Prima Coal yang mengisi kuesioner untuk mengetahui seberapa besar rasional karyawan PT KPC dalam mengambil keputusan. Data dari hasil observasi menggunakan kuesioner menunjukkan bahwa sebanyak 72,7% atau 8 karyawan paham mengenai pentingnya mempunyai  aset,  tabungan  dan  perlindungan  diri.  Namun  ternyata  sebanyak  54,5% atau  6  karyawan  tidak  menyisihkan  pendapatannya  untuk  aset,  dikarenakan bertempat  tinggal  dengan  menyewa  kontrakan  dan  berangkat  bekerja  dengan menggunakan  bis.  Karyawan  yang  melakukan  utang  untuk  memenuhi  kebutuhan hidupnya  dan  membeli  aset  sebanyak  7  karyawan.  Selain  itu,  sebanyak  36,4% karyawan  menyisihkan  pendapatannya  untuk  ditabung.  Dan  sebanyak  63,6% menyisihkan  pendapatan  bukan  untuk  memenuhi  kebutuhan  pokoknya,  seperti nongkrong dan membeli barang yang diinginkan.
Pada data awal yang telah dilakukan, karyawan PT. Kaltim Prima Coal hanya paham  mengenai  pentingnya  mempunyai  aset,  tabungan  dan  perlindungan  diri. Beberapa  dari  karyawan  tidak  paham  bagaimana  menentukan  prioritas  saat mengambil  keputusan.  Maka  dari  itu  dibutuhkannya  pemahaman  dan  pengalaman yang  baik  untuk  mengambil  keputusan.  Menurut  Kurniawan  et  al.,  (2020)  bahwa untuk  mencapai  keselarasan  antara  pemasukan  yang  dimiliki  dengan  pengeluaran atau  konsumsi  yang  dikeluarkan  serta  mengambil  keputusan  yang  tepat,  perlunya literasi ekonomi yang baik.
Pemahaman  mengenai  literasi  ekonomi  sangatlah  penting.  Dengan pemahaman  literasi  ekonomi  yang  baik,  individu  akan  cerdas  dalam  mengelola sumber  daya  ekonominya  untuk  mencapai  kesejahteraan.  Perbedaan  akan  terlihat dari cara individu mengelola utang, menabung, membangun aset, dan lain sebagainya (Jappelli, 2010). Literasi ekonomi membantu individu mempertimbangkan situasi dan informasi  secara  cermat  melalui  analisis  yang  kritis,  mendalam,  dan  komprehensif yang bertujuan mengoptimalkan kesejahteraan individu dalam mengambil keputusan (Sina,  2012).  Sehingga  saat  individu  membuat  keputusan  ekonomi,  individu  dapat membuat keputusan yang cerdas. Mukarramah et al., (2020) mengungkapkan literasi ekonomi  adalah  pemahaman,  pengetahuan,  dan  kemampuan  membuat  keputusan ekonomi  yang  cerdas  dalam  rangka  meningkatkan  kesejahteraan.  Selaras  dengan pendapat  Qayyum,  W.,  &  Muhammad,  (2021)  menyatakan  literasi  ekonomi  adalah pemahaman tentang dunia ekonomi di sekitarnya, menerapkan prinsip-prinsip dasar untuk  pengambilan  keputusannya  dan  mengevaluasi  hasil  dari  keputusan  tersebut dengan cara yang rasional.
Dampak dari tingkat literasi ekonomi rendah adalah individu merasa kesulitan untuk  pemenuhan  dana  untuk  aktivitas,  gaya  hidup  yang  konsumtif,  sulitnya  atau
tidak  tepat  dalam  mengambil  keputusan,  mudah  tertipu  investasi,  kegiatan menabung  rendah,  kurangnya  informasi  terkait  harga  barang  yang  tidak  diimbangi dengan  tingkat  pendapatan  sehingga  berakibat  terhadap  sulitnya  mencapai kesejahteraan karena adanya ketidakmerataan dan kebiasaan berlebihan dalam gaya hidup  menyebabkan  menjadi  konsumen  yang  kurang  cerdas  (Sina,  2012).  Fenomena tersebut  dapat  berdampak  terhadap  seseorang  semakin  sulit  untuk  mencapai kesejahteraan.  Jika  individu  memiliki  pengetahuan  dasar  ekonomi  yang  baik,  maka perilaku  ekonominya  akan  semakin  baik,  hal  tersebut  akan  semakin  rasional  pula pola  perilaku  ekonomi  dalam  mengelola  keuangannya.  Lebih  jelasnya  akan  tampak dari  pemahaman  konsep  teori  ekonomi  dalam  melakukan  keputusan  yang berhubungan  dengan  pendapatan,  tabungan,  pengeluaran  dan  alokasi  (Pandey  & Bhattacharya, 2012)
Menurut CEE  (Council  For  Economic  Education),  indikator  literasi  ekonomi bertujuan pada pemahaman tentang konsep dasar ekonomi. Instrument The Standars In  Economics  Survey  yang  telah  dikembangkan  oleh  CEE,  survei  ini  terdiri  dari  9 pertanyaan yang diuji pengetahuan dasar tentang konsep-konsep ekonomi. Berikut ini adalah indikator literasi ekonomi: 1) Menganalisis perubahan permintaan barang, 2) Menjelaskan peran wirausaha, 3) Menjelaskan pendapatan individu, 4) Menganalisis dampak inflasi, 5) Menganalisis perubahan harga terhadap jumlah perubahan barang yang diminta, 6) Menganalisis dampak kebijakan pemerintah dalam penetapan harga, 7)  Menganalisis  dampak  kebijakan  perdagangan  internasional,  8)  Menjelaskan penggunaan  sumber  daya  yang  terbatas,  9)  Menjelaskan  ketimpangan  pendapatan. Menurut  Juliana,  (2013)  indikator  literasi  ekonomi  meliputi  pemahaman  terhadap kebutuhan, pemahaman terhadap kelangkaan, pemahaman terhadap prinsip ekonomi, pemahamaan terhadap motif ekonomi, dan pemahaman terhadap kegiatan konsumsi. Noneng et al., (2020) ada tiga indikator literasi ekonomi yaitu kebutuhan, pengelolaan keuangan dan motif ekonomi.
Selain  faktor  literasi  ekonomi,  faktor neuroeconomics  juga  merupakan  faktor yang mempengaruhi keputusan ekonomi individu dalam mengambil keputusan. Setiap hari  manusia  membuat  banyak  keputusan  yang  akan  mempengaruhi  tindakan seseorang  saat  ini  dan  juga  dapat  berdampak  kuat  pada  masa  depan  seseorang. Pilihan antara kopi dan teh untuk minuman sarapan pagi, jelas bukan hal yang besar, namun  keputusan  apakah  akan  berinvestasi  pada  saham  berisiko  yang  tinggi menjanjikan  keuntungan  besar  atau  tidak,  dapat  membawa  kekayaan  atau kehancuran finansial (Reuter & Montag, 2016). Neuroeconomics dibentuk berdasarkan berbagai disiplin ilmu diantaranya neuroscience, ekonomi, matematika, statistik dan ilmu  kognitif. Neuroeconomics  mempelajari  apa  yang  terjadi  di  otak  saat  kita mengambil keputusan tentang uang (Sebastian, 2014). Informasi  yang diterima otak dianggap  sama  bagi  setiap  individu,  namun  memproses  dan  menanggapi  informasi yang  diterima  tergantung  pada  faktor  dominan  dalam  diri  individu  sebagai  bentuk respon  balik  yang  menghasilkan  output  berupa  keputusan.  Maharani  (2016) mengungkapkan neuroeconomics  adalah  studi  yang  berkaitan  dengan  mekanisme mikrobiologi  pada  otak  daerah  rasional  dan  irasional  yang  berfungsi  dalam menghasilkan perilaku ekonomi.
Neuroeconomics  adalah  disiplin  ilmu  yang  sangat  muda  yang  merupakan simbiosis  antar  disiplin  ilmu  ekonomi,  psikologi  dan  ilmu  saraf.  Tujuan  umum neuroeconomics  adalah  mempelajari  pengambilan  keputusan  manusia  yang memfokuskan pada mekanisme sarafnya (Reuter & Montag, 2016). Menurut Reuter &
Montag  (2016)  indikator  dari neuroeconomics  ialah  respon  emosional,  perilaku ekonomi,  dan  reaksi  terhadap  stimulus  finansial.  Sedangkan  menurut  Muramatsu (dalam  Rahmat,  2014)  menjelaskan  terdapat  tiga  indikator neuroeconomics,  yaitu mengenali  adanya  permasalahan  ekonomi,  merumuskan  alternatif-alternatif pemecahan  masalah,  dan  melakukan  evaluasi  untuk  memilih  alternatif  yang memberikan manfaat terbesar.
Pengambilan  keputusan  menurut  Dermawan  (2022)  adalah  ilmu  dan  seni pemilihan alternatif solusi atau tindakan dari sejumlah alternatif yang tersedia guna menyelesaikan  masalah.  Hal  tersebut  juga  sejalan  dengan  yang  disampaikan  oleh (Widyanggari,  2021)  bahwasanya  pengambilan  keputusan  adalah  suatu  proses pemilihan  satu  dari  beberapa  pemikiran  alternatif  yang  dianggap  sebagai penyelesaian  masalah  atas  prediksi  kedepan.  Keputusan  ekonomi  yang  dibuat  oleh pelaku ekonomi merupakan keputusan yang tepat melalui cara memiliki pengelolaan emosional  yang  baik,  seperti  yang  disampaikan  oleh  Rudy  et  al.,  (2020)  dimana  jika emosional  dari  individu  tersebut  tidak  baik  maka  dapat  memicu  terjadinya pemborosan, terjebak utang dan lain-lain yang mana akan membuat individu tersebut mengalami  kebangkrutan  personal  atau  pengeluaran  individu  tersebut  lebih  besar dibandingkan  dengan  pendapatan  individu  tersebut.  Oleh  karena  itu,  pada  saat individu  melakukan  pengambilan  keputusan  yang  berkaitan  dengan  aspek  ekonomi, individu  tersebut  harus  memiliki  pengelolaan  emosional  yang  baik  agar  keputusan ekonomi yang dibuat adalah keputusan ekonomi yang rasional.
Preferensi  ekonomi  dan  keputusan  ekonomi  individu  terkait  aspek-aspek ekonomi seperti aset/harta, utang, tabungan, perlindungan diri dan konsumsi/pengeluaran  tersebut  dapat  mempengaruhi  individu  sebagai  konsumen, produsen, investor, penabung, dan pemilih. Untuk itu, setiap individu harus memiliki pengetahuan  dan  pemahaman  ekonomi  agar  dapat  mencapai  kesejahteraan  dalam kelangsungan  hidupnya.  Hal  ini  menandakan  jika  pengetahuan  ekonomi  dan pengambilan  keputusan  ekonomi  sangat  penting  bagi  setiap  individu  karena  kedua hal  tersebut  dapat  membawa  individu  kedalam  berbagai  pilihan  yang  mana  pada setiap  pilihan  sudah  pasti  memiliki  risikonya  sendiri,  dan  apabila  individu  tersebut membuat  keputusan  ekonomi  tanpa  memikirkan  risiko  yang  akan  diterima kedepannya,  maka  bisa  saja  individu  tersebut  tidak  mendapatkan  kesejahteraan hidup  karena  telah  mengabaikan  risiko  di  masa  depan  yang  akan  diterima  saat membuat  keputusan  ekonomi..  Menurut  Putra  et  al.,  (2012)  indikator  keputusan ekonomi dilihat dari aspek keputusan ekonomi rumah tangga, yaitu produksi, alokasi waktu kerja, pendapatan dan pengeluaran. Indikator keputusan ekonomi dilihat dari aspek  perilaku  ekonomi  yang  disampaikan  oleh  Budiwati  et  al.,  (2020)  yaitu  aset, utang, perlindungan diri, tabungan, dan konsumsi/pengeluaran.

## METODE
Pendekatan  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  kuantitatif  dengan jenis  penelitian  explanatory  research.  Dalam  penelitian  ini  diharapkan  dapat menjelaskan pengaruh antara variabel bebas dan terikat. Adapun teknik pengambilan data  menggunakan  metode  pengumpulan  data  primer  yaitu  meotde  survei  melalu kuesioner.  Metode  survei  yang  dipakai  adalah  melalui  kuesioner  microsoft  form (online).  Dengan  jumlah  sampel  yang  digunakan  adalah  sebanyak  95  orang.  Dan analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda.
TEMUAN Tabel 1 Responden Berdasarkan Departemen Departemen Jumlah Persentase (%) Learning & Development 7 7,4 HR Industrial Relations 9 9,4 Compensation & Benefit 10 10,7 CPP Maintenance 8 8,4 CHT Operations 7 7,4 CHT Maintenance 9 9,4 Occupational Safety & Health 8 8,4 Environment 8 8,4 Haul Truck 7 7,4 Heavy Equipment Maintenance 6 6,3 Mining Services 7 7,4 Coal Mining 9 9,4 Total 95 100
Sumber: Data Primer, 2024
Berdasarkan  pada  tabel  1,  terlihat  bahwa  sebanyak  10  responden  atau sebanyak  10,7%  didominasi  oleh  departemen  Compensation  &  Benefit,  sedangkan yang  paling  sedikit  dari  departemen  Heavy  Equipment  Maintenance  dengan responden  sebanyak  6  orang.  Diambil  kesimpulan  bahwa  terdapat  12  departemen dengan jumlah 95 orang yang dijadikan responden pada penelitian ini.
Tabel 2 Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Jumlah Persentase (%) Laki-laki 74 77,8 Perempuan 21 22,2 Total 95 100
Sumber: Data Primer, 2024
Berdasarkan  tabel  diatas,  dapat  dilihat  bahwa  sebanyak  74  responden  atau sebanyak 77,8% berjenis kelamin laki-laki, sedangkan sisanya sebanyak 21 responden atau  sebanyak  22,2%  berjenis  kelamin  perempuan.  Diambil  kesimpulan  bahwa responden berjenis kelamin ini paling banyak adalah responden laki-laki.
Tabel 3 Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov Test X1_Literasi Ekonomi X2_Neuro economics Y_Keputusan_ Ekonomi N 95 95 95 Normal Parameters a,b Mean 27,39 50,48 34,55 Std. Deviation 5,734 8,238 4,717 Most Extreme Differences Absolute ,078 ,078 ,076 Positive ,078 ,072 ,074
Negative -,069 -,078 -,076 Test Statistic ,078 ,078 ,076 Asymp. Sig. (2-tailed) ,192 c ,187 c ,200 c,d
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
Berdasarkan  data  pada  tabel  3,  dapat  diketahui  nilai Kolmogorov-smirnov  dari tiga variabel dalam penelitian ini, yaitu:
1) Pada Literasi Ekonomi (X1), dapat diketahui bahwa nilai signifikansi Kolmogorov - smirnov menunjukkan nilai 0.192 > 0,05 maka dapat dikatakan bahwa data pada Literasi Ekonomi dalam penelitian ini berdistribusi normal.
2) Pada Neuroeconomics (X2), dapat diketahui bahwa nilai signifikansi Kolmogorov - smirnov  menunjukkan  nilai  0.187  >  0,05  maka  dapat  dikatakan  data  pada Neuroeconomics dalam penelitian ini berdistribusi normal.
3) Pada  Keputusan  Ekonomi  (Y),  dapat  diketahui  bahwa  nilai  signifikansi Kolmogorov - smirnov menunjukkan nilai 0.200 > 0,05 maka dapat dikatakan data pada Keputusan Ekonomi dalam penelitian ini berdistribusi normal.
Tabel 4 Hasil Uji Regresi Linear Berganda Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardize d Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 13.515 2.291 5,898 ,000 Literasi Ekonomi ,539 ,060 ,655  9,053 ,000 Neuroeconomics ,124 ,041 ,217  2,997 ,004 a. Dependent Variable: Y Keputusan Ekonomi
Sumber: Diolah Peneliti (2024)
Berdasarkan tabel diatas diperoleh persamaan regresi berganda sebagai berikut:
Y = 13.515 + 0.539X1 + 0.124X2 + e
Persamaan regresi tersebut mempunyai makna sebagai berikut:
a. Nilai  konstanta  (a)  memiliki  nilai  positif  sebesar  13.515,  tanda  positif  artinya menunjukkan  pengaruh  yang  searah  antara  variabel  independen  dan  variabel dependen.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  jika  semua  variabel  independen  yang meliputi  literasi  ekonomi  (X1), neuroeconomics  bernilai  0  atau  tidak  mengalami perubahan, maka nilai keputusan ekonomi adalah 13.515.
b. Nilai  koefisien  regresi untuk  variabel  literasi ekonomi  (X1)  memiliki nilai positif sebesar 0.539. Hal ini menunjukkan jika literasi ekonomi mengalami kenaikan 1, maka  keputusan  ekonomi  meningkat  sebesar  0.539  dengan  asumsi  variabel independen lainnya dianggap konstan. Tanda positif menunjukkan pengaruh yang searah antara variabel independen dan variabel dependen.
c. Nilai  koefisien  regresi  untuk  variabel neuroeconomics  (X2)  memiliki  nilai  positif sebesar 0.124. Hal ini menunjukkan jika neuroeconomics mengalami kenaikan 1, maka  keputusan  ekonomi  meningkat  sebesar  0.124  dengan  asumsi  variabel independen lainnya dianggap konstan. Tanda positif menunjukkan pengaruh yang searah antara variabel independen dan variabel dependen.
Tabel 5 Tabel Hasil Uji t
Coefficients a Model t Sig. 1  (Constant) 5,898 0,000 Literasi Ekonomi 9,053 0,000 Neuroeconomics 2,997 0,004 a.Dependent Variable: Keputusan Ekonomi Sumber : Diolah Peneliti (2024)
Berdasarkan  hasil  dari  tabel  diatas  dapat  disimpulkan  beberapa  hasil  sebagai berikut:
a. Variabel Literasi Ekonomi (X1) terhadap Keputusan Ekonomi (Y)
Uji t terhadap variabel literasi ekonomi (X1), didapatkan t hitung > t tabel yaitu 9.053 > 1.985 dan sig 0.000 < 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya variabel literasi ekonomi (X1) secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel keputusan ekonomi (Y) karyawan PT KPC.
b. Variabel Neuroeconomics (X2) terhadap Keputusan Ekonomi (Y)
Uji t terhadap variabel neuroeconomics (X2), didapatkan t hitung > t tabel yaitu 2.997 > 1.985  dan  sig  0.004  <  0.05,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  H0  ditolak  dan  Ha diterima. Artinya variabel neuroeconomics (X2) secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel keputusan ekonomi (Y) karyawan PT KPC.
Ada atau tidaknya variabel independen berpengaruh signifikan terhadap variabel dependen  secara  simultan  dapat  diuji  dengan  menggunkan  statistik  F Value.  Hasil dari beberapa uji hipotesis berbasis SPSS ditunjukkan di bawah ini.
Tabel 6 Tabel Hasil Uji F ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1  Regression 1161,116 2 580,558 57,406  ,000 b Residual 930,421 92 10,113 Total 2091,537 94 a. Dependent Variable: Y_Keputusan Ekonomi b. Predictors: (Constant), X2_Neuroeconomics, X1_Literasi_Ekonomi

## Sumber: Diolah Peneliti (2024)
Tabel  6  menyajikan  nilai  F  terhitung  gabungan  dan  nilai  sigifikansi  terkait. Untuk memastikan diterima atau ditolaknya hipotesis nol (H0), perlu dicari nilai yang sesuai  dari  F  tabel.  Penentuan  nilai  ini  bergantung  pada  derajat kebebasan (df)  dan tingkat signifikansi yang dipilih. Jika digunakan kriteria signifikansi 5%, dengan nilai df= n-k atau 95 – 2 = 93. Maka dapat dilihat nilai F tabel yaitu 1.985. Berdasarkan hasil perhitungan uji signifikan simultan (F) diperoleh nilai F hitung = 57.406 > F tabel = 1.985. Sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel literasi ekonomi (X1) dan neuroeconomics (X2)  secara  simultan  berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel  keputusan  ekonomi (Y). Maka H0 ditolak dan Ha diterima.
Tabel 7 Hasil Uji Koefisien Determinasi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .745 a .555 .546 3.158 a. Predictors: (Constant), X2_Neuroeconomics, X1_Literasi _Ekonomi
b. Dependent Variabel : Y_Keputusan_Ekonomi
Sumber: Diolah Peneliti (2024)
Dari  tabel  diatas  nilai  R square  digunakan  untuk  menunjukkan  seberapa  besar presentasi variasi variabel bebas mampu menjelaskan variasi variabel terikat. Dapat dilihat bahwa hasil yang diperoleh R square menunjukkan angka 0.555 yang berarti variabel  Literasi  Ekonomi  dan Neuroeoconomics  memiliki  pengaruh  sebesar  55,5% terhadap  variabel  Keputusan  Ekonomi,  sedangkan  44,5%  dipengaruhi  oleh  variabel lain yang tidka diteliti dalam penelitian ini.

## DISKUSI
Pengaruh Literasi Ekonomi Terhadap Keputusan Ekonomi Berdasarkan  hasil  pengujian  dan  analisis  diperoleh  variabel  literasi  ekonomi berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  keputusan  ekonomi  yang  dibuktikan dengan  nilai  t hitung >  t tabel yaitu  9.053  >  1.985  dan  sig  0.000  <  0.05.  Maka  terdapat pengaruh  secara  parsial  dan  signifikan  antara  literasi  ekonomi  (X1)  terhadap keputusan  ekonomi  (Y)  pada  karyawan  PT  KPC.  Hal  tersebut  disebabkan  karena karyawan  membutuhkan  literasi  ekonomi  untuk  mempermudah  bertindak  rasional secara  cerdas  dan  tepat  mengambil  keputusan  (Bado  et  al.,  2022).  Dengan  berbekal pengetahuan ekonomi, keterampilan dan sikap yang cukup memadai, karyawan dapat membuat keputusan yang lebih kritis dan rasional di masa depan.
Memiliki  pemahaman  dan  pengetahuan  literasi  ekonomi  yang  baik  akan membantu  karyawan  mengalokasikan  pendapatannya  dalam  menggunakan  sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas. Literasi ekonomi membantu  seseorang  dalam  mengatur  sumber  daya  ekonomi  secara  efektif  untuk mencapai  kondisi  ekonomi  yang  makmur  sejahtera  dengan  cara  mengimplementasi konsep ekonomi (Agustina et al., 2020). Seseorang yang memiliki literasi yang rendah cenderung  lebih  mengutamakan  keinginannya  dibandingkan  kebutuhannya  karena
bertindak irasional (Nurjanah et al.,2019). Literasi ekonomi yang rendah dapat dilihat dari karyawan yang melakukan kesalahan dalam mengambil keputusan, sehingga ia tidak  mengalokasikan  pendapatannya  secara  tepat  untuk  setiap  keputusan ekonominya.
Budiwati  et  al., (2020) mengatakan  bahwa  tingkat literasi  ekonomi karyawan akan mempengaruhi keputusan ekonomi, terutama mempengaruhi kemampuan untuk lebih baik mengelola aset, utang, tabungan, perlindungan diri dan pengelolaan aspek keuangan  lainnya.  Ketepatan  karyawan  untuk  membuat  keputusan  mencerminkan pemahaman  ekonomi  atau  literasi  ekonomi  yang  memadai.  Pemahaman  karyawan terhadap  literasi  ekonomi  sangat  berperan  penting  dalam  pembentukan  sikap rasional,  terutama  pada  pengambilan  keputusan  ekonomi.  Karyawan  yang  memiliki pemahaman  dalam  mengelola  pendapatan  akan  mampu  mengelola  keputusannya, memikirkan sebab, akibat dan dampak jika mengambil atau tidak keputusan tersebut. Karyawan  diharapkan  dapat  membandingkan  hal  yang  menjadi  kebutuhan  dan keinginan.  Maka  dari  itu,  karyawan  harus  benar - benar  memahami  kebutuhan  yang menjadi  prioritas  dan  mampu  bersikap  bijak  dalam  mengambil  keputusan berkonsumsi.
Pengaruh Neuroeconomics Terhadap Keputusan Ekonomi Berdasarkan  hasil  pengujian  dan  analisis  diperoleh  variabel neuroeconomics berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  keputusan  ekonomi  yang  dibuktikan dengan  nilai  t hitung >  t tabel yaitu  2.997  >  1.985  dan  sig  0.004  <  0.05.  Maka  dapat disimpulkan  bahwa  H0  ditolak  dan  hipotesis.  Artinya,  ada  pengaruh  langsung neuroeconomics  (X2)  terhadap  keputusan  ekonomi  (Y)  pada  karyawan  PT  KPC. Menurut Maharani (2014) neuroeconomics sangat bermanfaat untuk mengembangkan pemahaman  perilaku  dalam  pengambilan  keputusan. Neuroeconomics  mempelajari apa  yang  terjadi  di  otak  kita  ketika  membuat  keputusan.  Secara  sederhana, neuroeconomics mempelajari bagaimana otak manusia membuat keputusan ekonomi. Neuroeconomics membantu karyawan membuat penilaian dan pilihan ekonomi, serta memproses informasi dan membuat keputusan ekonomi.
Karyawan  harus  mampu  mengevaluasi  hasil  dari  keputusan  untuk memastikan  bahwa  keputusan  yang  diambil  sudah  tepat,  dengan  cara membandingkan  hasil  aktual  dengan  hasil  yang  diharapkan  dan  menyesuaikan keputusan  di  masa  depan  jika  hasil  tidak  sesuai  dengan  harapan. Neuroeconomics membantu  karyawan  dari  mengenali  adanya  permasalahan  ekonomi,  merumuskan alternatif - alternatif  pemecahan  masalah,  dan  melakukan  evaluasi  untuk  memilih alternatif  yang  memberikan  manfaat  besar.  Misalnya  menyangkut  keputusan membeli  sesuatu,  keputusan  tentang  menabung  atau  konsumsi  atau  keputusan terkait dengan investasi.
Menurut  Pavlov  (dalam  Rangel  et  al.,  2008)  perilaku  saat  mengambil keputusan,  sebagian  besar  perilaku  melibatkan  beberapa  bentuk  pembelajaran. Faktanya  untuk  membuat  pilihan  yang  baik,  karyawan  perlu  belajar  bagaimana menerapkan  perhitungan  yang  tepat  pada  beragam  pengambilan  keputusan.  Otak perlu  mengaktifkan  representasi  perilaku  yang  paling  menguntungkan  di  setiap keadaan.  Masalah  pembelajaran  ini  tidaklah  sepele  mengingat  manusia  memiliki daya komputasi yang terbatas, namun dapat menerapkan respon perilaku yang tidak terbatas. Neuroeconomics  dapat  meningkatkan  pemahaman  karyawan  tentang  cara melatih diri untuk menjadi pengambil keputusan yang lebih baik.
Berdasarkan penelitian Peilouw (2013) menyatakan bahwa terdapat hubungan
pengambilan  keputusan  dengan  emosi.  Apabila  semakin  tinggi  pengelolaan  emosi semakin tinggi pula kemampuan pengambilan keputusan, sebaliknya semakin rendah pengelolaan emosi semakin rendah juga kemampuan pengambilan keputusan. Penting bagi  karyawan  untuk  melihat  dampak  keputusan  dalam  jangka  panjang.  Jika keputusan  yang  karyawan  ambil  saat  emosi  bisa  memberikan  kepuasaan  sesaat, tetapi merugikan dalam jangka panjang maka lebih baik hindari keputusan tersebut. Melalui neuroeconomics,  karyawan  dapat  mengidentifikasi  bagaimana  konsekuensi keputusan  yang  diambil  hari  ini  bisa  mempengaruhi  keputusan  kita di  masa  depan. Selain  itu,  karyawan  juga  paham  tentang  peran  emosi  saat  pada  kondisi ketidakpastian.
Pengaruh Literasi Ekonomi dan Neuroeconomics Terhadap Keputusan Ekonomi Berdasarkan hasil uji F yang telah dilakukan oleh peneliti diperoleh nilai F hitung >  F tabel yaitu  57.406  >  1.985  dan  sig  0.000  <  0.05.  Maka  terdapat  pengaruh  yang signifikan secara simultan antara variabel literasi ekonomi (X1) dan neuroeconomics (X2)  terhadap  keputusan  ekonomi  (Y).  Sedangkan  hasil  pengujian  koefisien determinasi  secara  simultan  menunjukkan  bahwa  koefisien  determinasi  R Square menunjukkan  angka  0,555  yang  berarti  variabel  Literasi  Ekonomi  dan Neuroeconomics  memilih  pengaruh  sebesar  55,5%  terhadap  variabel  Keputusan Ekonomi.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  literasi  ekonomi  dan neuroeconomics  yang dimiliki oleh karyawan PT KPC menjadi penentu dalam keputusan ekonominya.
Literasi  ekonomi  merupakan  faktor  yang  berperan  penting  dalam  menentukan rasional  irasionalnya  keputusan  ekonomi  yang  diputuskan  oleh  karyawan.  Hal  ini sejalan  dengan  yang  dikatakan  oleh  Nakiboglu  (2017)  bahwa    literasi  ekonomi  akan menambah  pemahaman  dan  wawasan  terkait  cara  mengidentifikasi  problematika ekonomi  serta  mendorong  seseorang  untuk  bisa  lebih  cerdas  dalam  mengelola ekonominya.  Keputusan  ekonomi  yang  cerdas  terindikasi  dari  kemampuan  meracik sumberdaya  yang  dimiliki  untuk  menciptakan  benefit.  Untuk  mencapai  perilaku ekonomi  yang  baik  dibutuhkan  literasi  ekonomi,  karena  pada  prinsipnya  literasi ekonomi  merupakan  alat  yang  berguna  untuk  merubah  perilaku  dari  tidak  cerdas menjadi cerdas.
Keputusan  ekonomi  yang  diambil  karyawan  tidak  lepas  dari  alasan  karyawan untuk mencapai kemakmuran. Karyawan bekerja dan memperoleh pendapatan untuk memenuhi  kebutuhannya  yang  tidak  terbatas  dengan  mempertimbangan  skala prioritas  guna  mencapai  kesejahteraan.  Maka  dari  itu,  karyawan  harus mempertimbangkan  dengan  matang  dan  objektif  sebelum  memutuskan  sesuatu terlebih lagi apabila keputusan itu berkaitan dengan aspek ekonomi yang manfaatnya berjangka panjang.
Neuroeconomics  memiliki  tujuan  yang  lebih  akurat,  seperti  memfokuskan perhatiannya pada mekanisme pengambilan keputusan ekonomi dan pada reaksinya terhadap  berbagai  rangsangan  (Sebastian,  2014). Neuroeconomics  mempelajari  apa yang  terjadi  di  otak  kita  ketika  kita  membuat  keputusan.  Setiap  mengambil keputusan,  karyawan  membutuhkan  banyak  proses  pertimbangan.  Mengidentifikasi tujuan dan mempertimbangkan kepentingan yang harus didahulukan sangat penting untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan. Tidak hanya mengikuti hawa nafsu  atau  tren  kekinian  tanpa  proses  kognitif  yang  nantinya  mengakibatkan kerugian.  Dengan neuroeconomics  karyawan  dapat  bijaksana  dalam  mengambil keputusan. Karyawan dapat mencari informasi yang mendukung, membuat penilaian yang  akan  mempengaruhi  kualitas  pengambilan  keputusan,  dan  memahami
kesadaran emosional seperti cemas, takut, senang dalam mengambil keputusan yang lebih  rasional.  Oleh  karena  itu,  pada  saat  karyawan  melakukan  pengambilan keputusan  dalam  aspek  ekonomi,  karyawan  harus  memiliki  pengelolaan  emosional yang  baik  agar  keputusan  ekonomi  yang  dibuat  adalah  keputusan  ekonomi  yang rasional.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  tentang  pengaruh  literasi ekonomi  (X1)  dan neuroeconomics  (X2)  terhadap  keputusan  ekonomi  (Y)  pada karyawan  PT KPC,  maka diperoleh  kesimpulan,  yakni  literasi ekonomi  berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan ekonomi. Hal ini menunjukkan Keputusan Ekonomi  karyawan  PT  KPC  disebabkan  oleh  tingginya  literasi  ekonomi.  Sehingga semakin  tinggi  literasi  ekonomi  maka  akan  mengakibatkan  peningkatan  keputusan ekonomi.  Kemudian, Neuroeconomics  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap keputusan  ekonomi.  Dimana  neuroeconomics  memberikan  pengaruh  terhadap keputusan ekonomi karyawan dengan pengaruh paling tinggi melalui indikator respon emosional.  Dimana  tingkat  perasaan  individu  yang  diutamakan  sebelum  melakukan keputusan ekonomi, dilihat dari cara berperilaku dan dapat diungkapkan secara lisan maupun  tulisan.Terdapat  pengaruh  literasi  ekonomi  dan neuroeconomics  terhadap keputusan  ekonomi,  hal  ini  dapat  dilihat  dari  hasil  koefisien  determinasi  yang menunjukkan  nilai  koefisien  korelasi  (R Square)  sebesar  0.555  yang berarti  variabel Literasi  Ekonomi  dan Neuroeconomics  memiliki  pengaruh  sebesar  55,5%  terhadap variabel  Keputusan  Ekonomi  sedangkan  44,5%  dipengaruhi  oleh  variabel  lain  yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustina, R., Zainudin, M., & Mujahidin, A. (2020). Pengaruh Literasi Ekonomi Dan Tingkat  Pendapatan  Orang  Tua  Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Siswa. Jurnal Pendidikan Edutama, 1, 1 – 11.
Bado, B., Hasan, M., & Isma, A. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan dan Pergaulan Teman  Sebaya  Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Melalui  Locus  of  Control  Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 15604 – 15623.
Budiwati,  N.,  Hilmiatussadiah,  K.  G.,  Nuriansyah,  F.,  &  Nurhayati,  D.  (2020). Economic Literacy and Economic Decisions. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 29(1), 85 – 96.
Dermawan,  R.  (2022). Pengambilan  Keputusan  Landasan  Filosofis,  Konsep,  dan  Ide Skenario-Permainan Atas Keputusan Strategis (2nd ed.). Alfabeta. Jappelli,  T.  (2010).  Economic  Literacy:  An  International  Comparison. Economic Journal, 120(548).
Juliana. (2013). Pengaruh Literasi Ekonomi terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNTAN. 3.
Kurniawan,  H.,  Nurwati,  S.,  &  Sarlawa,  R.  (2020).  Pengaruh  Literasi  Keuangan Terhadap  Keputusan  Keuangan  Dan  Perilaku  Keuangan  Sebagai  Variabel Intervening  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Palangka Raya. Jurnal Manajemen Sains Dan Organisasi, 1(1), 50 – 63.
Mukarramah,  Inanna,  Hasan,  M.,  Ahmad,  S.  I.  M.,  &  Nurdiana.  (2020).  Pengaruh
Literasi Ekonomi terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Indonesian Journal of Social and Educational Studies, 1(1), 96 – 101.
Nakiboglu,  D.  A.  (2017).  Examination  of  the  economic  literacy  of  the  students  of  the faculty  of  economics  and  administrative  sciences. International  Review  of  Social Sciences, 5(4), 261 – 271. Ningsih,  S.  (2020).  Pengambilan  Keputusan  Konsumen  Terhadap  Pemilihan  Klinik Kecantikan. Jurnal Manajemen, Ekonomi, Keuangan, Dan Akuntansi, 1(2), 103 – 106.
Noneng,  Supatminingsih,  T.,  Inanna,  Hasan,  M.,  &  Dinar,  M.  (2020).  Pengaruh Literasi Ekonomi Dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Pembelian Impulsif Melalui Online Shop Pada Peserta Didik Kelas X Jurusan IPS Di SMA Negeri 8 Makassar. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 02(02), 94 – 104.
Noura  Widyanggari,  E.  (2021).  Analisis  Resepsi  Penggunaan  Media  Sosial  Untuk Pengambilan  Keputusan  Pada  Kampanye  New  Normal  (Video  Youtube  “Tips Cegah  Corona  Ala  Dokter  Reisa”)  Reception  Analysis  of the  Use  of  Social  Media for  Decision  Making  on  the  New  Normal  Campaign  (Youtube  Video  . Jurnal Komunikasi Dan Budaya, 02, 249 – 259.
Nur Maharani, S. (2016). How Neuroeconomics in Explaining the Investors Behavior. International Journal of Business, Economics and Law, 10(1), 1 – 7.
Pandey,  C.,  &  Bhattacharya,  S.  B.  (2012).  Economic  Literacy  of  Senior  Secondary.
Journal of All India Association for Educational Research, 24(1), 1 – 16. Peilouw, F. J. (2013). Hubungan antara pengambilan keputusan dengan kematangan emosi dan. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan, 1 – 6.
Pradana, B. L. (2020). Kajian Literatur Endowment Effect, Loss Aversion dan Status Quo Bias Dalam Pengambilan Keputusan. Jurnal Bina Manajemen, 9(Mi), 61 – 71. Putra,  A.  Y.,  Bakce,  D.,  &  Rifai,  A.  (2012).  Pengaruh  Faktor-Faktor  Internal  Dan Eksternal  Terhadap  Keputusan  Ekonomi  Rumahtangga  Petani  Karet  Di Kabupaten  Kuantan  Singingi. Indonesian  Journal  of  Agricultural  (IJAE),  3(1),
71 – 83.
Qayyum,  W.,  &  Muhammad,  M.  (2021).  Economic  Literacy  in  a  Multidimensional Individualistic Perspective: Evidence from Pakistan’s Economy. Journal of Social Sciences & Humanities, 29(1), 1 – 18. Rahmat,  H.  (2014). Neuroekonomika:  Sebuah  Disiplin  Baru  di  Bidang  Psikologi Ekonomi (S. Wimbarti & L. Chizanah (eds.)). Beta Offset.
Rangel, A., Camerer, C., & Montague, P. R. (2008). Neuroeconomics: The Neurobiology Of Value-Based Decision Making. 9(7), 545 – 556. Reuter, M., & Montag, C. (2016). Neuroeconomics — An Introduction.
Rudy,  R.,  Sunardi,  N.,  &  Kartono,  K.  (2020).  Pengetahuan  Keuangan  dan  Love  Of Money  pengaruhnya  terhadap  Pengelolaan  Keuangan  Pribadi  dan  dampaknya terhadap  Kesejahteraan  Masyarakat  Desa  Cihambulu,  Kec.  Pabuaran  Kab. Subang. Jurnal  SEKURITAS  (Saham,  Ekonomi,  Keuangan  Dan  Investasi),  4(1), 43.
Sebastian,  V.  (2014).  New  Directions  in  Understanding  the Decision-making  Process: Neuroeconomics and Neuromarketing. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 127, 758 – 762.
Sina, P. G. (2012). Analisis Literasi Ekonomi. Jurnal Economia, 8(2), 135 – 143.
Siti  Nurjanah,  Saparudin  Mukhtar,  Elsi  Ulfatmi,  N.  T.  (2019).  Pengaruh  Literasi Ekonomi  Dan  Self  Control  Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Mahasiswa  Fakultas
Ekonomi  Universitas  Negeri  Jakarta. PARAMETER:  Jurnal  Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 31(2), 124 – 133.