INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023 Page 5816-5826 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Analisis Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Pencegahan Karies Gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok
Rita Janewati 1 ✉ , Adila Kasni Astiena 2
Program Studi Magister Manajemen, Institut Teknologi Dan Bisnis Haji Agus Salim Bukittinggi Email: rjanewanti@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui Analisis  faktor yang mempengaruhi perilaku pencegahan kasus  karies  gigi.  Penelitian  ini  dilatarbelakangi  oleh  permasalahan  pada  pengetahuan,  sikap  dan dukungan  keluarga  yang  berdampak  terhadap  rendahnya  perilaku  pencegahan  karies  gigi  Siswa Sekolah  Dasar  Negeri  13  Simpang  Rumbio  Kota  Solok.  Jenis  penelitian  menggunakan  pendekatan kuantitatif  dengan  pendekatan Partial  Least  Square  dengan  model  persamaan  Structural  Equation Modeling. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner dan observasi. Responden penelitian ini adalah 56  orang  Siswa  SD  Negeri  13  Simpang  Rumbio  Kota  Solok  tahun  2023.  Metode  penarikan  sampel mengunakan non-probability sampling dengan teknik purposive sampling dimana sampel yang akan di ambil sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditentukan sebelumnya. Pengujian hipotesis dihitung dengan program SmartPLS. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa bahwa secara parsial sikap dan dukungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku pencegahan karies gigi, namun pengetahuan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.
Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Dukungan Keluarga, Perilaku Pencegahan, Karies Gigi.

## Abstract
This study aims to determine the factors that influence the behavior of preventing dental caries cases. This research is motivated by problems with knowledge, attitudes and family support which have an impact on the low level of dental caries prevention behavior of students at Public Elementary School 13 Simpang Rumbio City of Solok,in 2023 . This type of research uses a quantitative approach with the Partial Least Square approach with the Structural Equation Modeling equation model. Data collection techniques with questionnaires and observation. The respondents of this study were 56 students of SD Negeri 13 Simpang Rumbio, Solok City. The sampling method uses non-probability sampling with a purposive sampling technique where the sample to be taken is in accordance with predetermined inclusion and exclusion criteria. Hypothesis testing is calculated with the SmartPLS program. The results of this study it was found that partially attitudes and family support had a positive and significant effect on  dental  caries  prevention  behavior,  but  knowledge  had  no  significant  effect  on  dental  caries prevention behavior in SD Negeri 13 Simpang Rumbio students, Solok City.
Keywords: Knowledge, Attitude, Family Support, Prevention Behavior, Dental Caries.

## PENDAHULUAN
Karies gigi adalah salah satu gangguan kesehatan gigi yang dapat menyebabkan gigi menjadi  keropos,  berlubang,  bahkan  patah.  Karies  gigi  membuat  anak  mengalami kehilangan daya kunyah dan terganggunya pencernaan, yang mengakibatkan pertumbuhan kurang  maksimal.  Dampak  yang  ditimbulkan  akibat  karies  gigi  secara  ekonomi  adalah semakin lemahnya produktivitas masyarakat.
Jika  yang  mengalami  anak-anak  maka  akan  menghambat  perkembangan  anak sehingga  akan  menurunkan  tingkat  kecerdasan  anak,  yang  secara  jangka  panjang  akan berdampak pada kualitas hidup masyarakat.  Sehingga untuk mencegah keparahan karies gigi maka perlu diadakan penyuluhan tentang pemberian makan manis, lunak dan lengket terhadap pengaruh karies gigi serta bagaimana seharusnya pemberian susu formula maupun Air Susu Ibu (ASI) kepada anak agar tidak terjadi karies rampan (Widayanti 2014).
Kesehatan  gigi  dan  mulut  merupakan  hal  yang  penting  dalam  kehidupan  setiap individu  termasuk  pada  anak,  karena  gigi  dan  gusi  yang  rusak  dan  tidak  dirawat  akan menyebabkan rasa  sakit,  gangguan  saat mengunyah,  dan dapat mengganggu kesehatan tubuh  lainnya.  Masalah  gigi  dan  mulut  pada  anak  dapat  juga  berpengaruh  pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Kondisi kesehatan gigi susu akan turut menentukan pertumbuhan gigi tetap anak. Di samping itu anak-anak merupakan kelompok umur yang rentan terhadap penyakit (Sari 2013).
Karies  gigi  ini  banyak  terjadi  pada  anak-anak  karena  anak-anak  cenderung  lebih menyukai  makanan  manis  yang  bisa  menyebabkan  terjadinya  karies  gigi.  Mulut  bukan
sekedar untuk pintu masuknya makanan dan minuman, tetapi fungsi mulut lebih dari itu dan tidak banyak orang mengetahui. Mulut merupakan bagian yang penting dari tubuh kita dan dapat  dikatakan  bahwa mulut  adalah  cermin  dari kesehatan  gigi  karena  banyak  penyakit umum mempunyai gejala-gejala yang dapat dilihat  dalam mulut. Pada umumnya keadaan kebersihan mulut anak lebih buruk dan anak lebih banyak makan makanan dan minuman yang menyebabkan karies dibanding orang dewasa (Sumini et al. 2014).
Karies  gigi  merupakan  penyakit  pada  rongga  mulut  yang  paling  sering  dikaitkan dengan  dampak  buruk  pada  kualitas  hidup  anak  prasekolah  maupun  anak  sekolah. Gangguan  yang  sering  terjadi  adalah  timbulnya  rasa  sakit  akibat  karies  gigi  yang  tidak dirawat, nafsu makan menurun, kesulitan mengunyah, kesulitan makan beberapa makanan dan minum panas/dingin, penurunan berat badan yang disebabkan asupan makanan yang berkurang,  kesulitan  tidur,  perubahan  perilaku  serta  aktifitas  belajar  terganggu.  Semakin tinggi angka karies  gigi seseorang maka akan semakin  buruk kualitas  hidupnya (Nurwati 2019) .
Semakin  meningkatnya  angka  karies  gigi  saat  ini  dipengaruhi  oleh  salah  satunya adalah faktor perilaku masyarakat. Sebagian besar masyarakat tidak menyadari pentingnya merawat kesehatan mulut dan gigi. Ketidaktahuan masyarakat tersebut yang mengakibatkan penurunan produktivitas karena pengaruh sakit yang dirasakan. Hal ini karena menurunnya jaringan  pendukung  gigi.  Karies  gigi  ini  nantinya  menjadi  sumber  infeksi  yang  dapat mengakibatkan  beberapa  penyakit  sistemik (Widayanti 2014).
Berdasarkan The Global Burden of Disease Study tahun 2016 masalah kesehatan gigi dan mulut khususnya karies gigi merupakan penyakit yang  dialami hampir dari setengah populasi  penduduk  dunia  (3,58  milyar  jiwa).  Pada  tahun  2010,  Survei  Demografi  dan Kesehatan  Indonesia  (SDKI)  menunjukkan  bahwa  prevalensi  penduduk  Indonesia  yang menderita karies gigi adalah sebesar 80 sampai 90 persen, salah satunya adalah golongan anak. Berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) Tahun 2013 dan 2018, persentase penduduk Indonesia yang mempunyai masalah gigi dan mulut  meningkat dari 25,9 persen menjadi 39,3 persen di Provinsi Sumatera Barat tahun 2018 mengenai angka kejadian gigi rusak/berlubang/sakit mencapai 43,87 persen,
Pada  tahun  2022  salah  satu  sekolah  yang  memiliki  angka  kejadian  gigi  rusak/ berlubang/ sakit yang tinggi berada di Kota Solok yaitu SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok dengan angka mencapai 63.9 persen .Salah satu sekolah yang berada di Kecamatan tersebut adalah Sekolah Dasar Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. Berdasarkan survey awal  yang  dilakukan  di  sekolah  tersebut  didapatkan  dari  10  orang  siswa,  6  di  antaranya menderita karies gigi.
Upaya  pemerintah  dalam  menangani  masalah  kesehatan  di  bidang  pendidikan terutama  masa  sekolah  adalah  dengan  mendirikan  Unit  Kesehatan  Sekolah  (UKS).  UKS sebagai sarana di sekolah untuk membantu siswa dalam mengubah  perilaku  siswa.  Bagian yang  utama  dalam  pendidikan  kesehatan tersebut mencakup kebersihan dan kesehatan pribadi  yang  bertujuan  meningkatkan  pengetahuan  siswa  mengenai  masalah  kebersihan pribadi, kesehatan keluarga dan kesehatan masyarakat, merubah sikap mental ke arah positif dengan mencintai kebersihan, berbuat dan mencintai perilaku hidup bersih dan sehat. Tujuan terakhir  yaitu  meningkatkan  keterampilan  hidup  bersih  dan  sehat  untuk  dirinya  sendiri, keluarga dan masyarakat (Sari 2013).
Menurut  Waryono  (2010),  materi  pendidikan  kesehatan  untuk  sekolah  dasar  yang pertama yaitu kebersihan atau kesehatan diri sendiri yang meliputi kebersihan mulut dan gigi,  kesehatan kulit,  kebersihan  kuku,  kebersihan rambut,  kebersihan  hidung, kebersihan telinga, kesehatan mata dan memelihara pakaian yang bersih. Kedua, kesehatan lingkungan terdiri  dari  kebersihan  lingkungan  rumah  dan  kebersihan  lingkungan  sekolah  dan  materi pendidikan kesehatan yang ketiga, makan makanan yang sehat (Sari 2013).
Pendidikan kesehatan gigi dan mulut (PKG), merupakan suatu proses pendidikan yang timbul atas dasar kebutuhan kesehatan gigi dan mulut untuk menghasilkan kesehatan gigi dan  mulut  yang  baik  dan  meningkatkan  taraf  hidup.  Proses  pendidikan  kesehatan,  salah satunya termasuk pendidikan kesehatan gigi dan mulut, individu memperoleh pengalaman atau  pengetahuan melalui  berbagai  media  pendidikan.  Penyakit  karies  gigi  dan  penyakit periodontal merupakan masalah gigi dan mulut yang paling sering terjadi pada anak. Faktor yang sangat bepengaruh pada kedua penyakit ini yaitu faktor perilaku (Kantohe et al. 2016).
Berdasarkan uraian di atas maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pencegahan Karies Gigi Pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok”.

## METODE PENELITIAN
Berdasarkan  rumusan,  tujuan  dan  hipotesis  penelitian  maka  jenis  penelitian  yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pengetahuan (X 1 ), Sikap (X 2 ) dan Dukungan Keluarga (X 3 ), terhadap Perilaku Pencegahan (Y). Objek dari penelitian ini adalah Siswa Sekolah Dasar Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 13 Kota Solok yang beralamatkan di Jalan Biruhun, Simpang Rumbio, Kecamatan Lubuk Sikarah, Kota Solok Provinsi Sumatera Barat dan penelitian  ini  dilaksanakan  dari  bulan  Januari  sampai  dengan  Agustus  2023.  Dengan demikian, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa kelas 3, 4 dan 5 yang berjumlah
× Besar Sampel
129 (seratus dua puluh sembilan) orang yang merupakan siswa di     Sekolah Dasar Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok, Provinsi Sumatera Barat. Selanjutnya untuk penarikan masing- masing sampel pada setiap kelas digunakan proporsi dengan rumus:
Jumlah Siswa per Kelas Jumlah Populasi Siswa Total
Tabel 1 Siswa Sekolah Dasar Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok Kelas Jumlah Siswa Sampel Kelas III 42 42/129 x 56 = 19 Kelas IV 36 36/129 x 56 =  15 Kelas V 51 51/129 x 56 = 22 Jumlah 129 56
Sumber: Data Olahan Penulis, 2023
Instrumen  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  lembar  kuesioner,  lembar angket  pengetahuan,  sikap,  dukungan  keluarga  dan  perilaku  pencegahan,  pada  Siswa Sekolah Dasar Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.  Analisis  data yang  dilakukan  yakni analisis deskriptif dan analisa data menggunakan pendekatan Structural Equation Model - Partial Least Square (SEM PLS).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
A. Pengaruh Pengetahuan terhadap Perilaku Pencegahan
Berdasarkan tujuan penelitian pertama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengetahuan terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang  Rumbio  Kota  Solok.  Dan  hasil  analisis  yang  dilakukan  pada  hipotesis  pertama, bahwa masih rendahnya pengetahuan siswa terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa  SD  Negeri  13  Simpang  Rumbio  Kota  Solok.  Hal  ini  mengandung  arti  bahwa  untuk meningkatkan pengetahuan pada Siswa yang ada di SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok perlu diterapkan atau ditingkatkan, terutama dalam penyampaian materi yamg perlu disederhanakan  dan  menjelaskan  dengan  menggunakan  bahasa  yang  sederhana,  mudah dicerna  dan mudah  dimengerti siswa  seperti  dengan menggunakan  bahasa  Minnag, atau dengan  berdongeng  dan  melihatkan  gambar  yang  berwarna  warni  dalam  memberikan penyuluhan  serta  bisa  juga  dengan  menggunakan  alat  permaianan  yang  edukatif  (APE) sebagai  sarana  penyuluhan.  Pihak  sekolah    juga  bisa  meningkatkan  pemahaman  siswa dengan  mengajak  siswa  dengan  bermain  peran  dan  membentuk  Duta  Gigi  Sehat  seperti
dokter kecil yang dibentuk disekolah, hal ini akan membawa pengaruh signifikan terhadap perilaku  pencegahan  karies  gigi  pada  Siswa  SD  Negeri  13  Simpang  Rumbio  Kota  Solok. Rendahnya  pengetahun  ini  dapat  terjadi  akibat  kurangnya  pemahaman  atau  pemberian (penyampaian)  atas  pengetahuan  tentang  karies  gigi  pada  Siswa,  sehingga  pengetahuan yang telah diberikan kurang dapat untuk dipahami dan dimengerti oleh Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.
Pengetahuan merupakan sebuah hasil stimulus dari seseorang setelah menggunakan inderanya  terhadap  suatu  objek  tertentu.  Pengetahuan  merupakan  hasil  dari  tahu  yang terjadi  setelah  orang  melakukan  penginderaan  terhadap  suatu  objek.  Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (Afienna , 2018). Penginderaan terjadi melalui panca indera manusia yaitu berupa indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa, dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga (Notoatmodjo , 2018).
Perilaku manusia pada hakekatnya adalah tindakan atau aktivitas dari manusia baik yang diamati maupun tidak dapat diamati oleh interaksi manusia dengan lingungannya yang terwujud  dalam  bentuk  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan  (Notoatmodjo  S., 2010).  Dan Notoatmodjo S., (2010) berpendapat bahwa perilaku kesehatan adalah suatu kegiatan atau aktivitas organisme (makhluk hidup) yang bersangkutan. Perilaku merupakan hasil dari segala macam pengalaman dan interaksi manusia dengan lingkungannya.  Wujudnya bisa berupa pengetahuan, sikap, dan tindakan. Perilaku manusia cenderung bersifat menyeluruh (holistik), dan pada dasarnya terdiri atas sudut pandang psikologi, fisiologi dan sosial. Selain itu perilaku kesehatan merupakan sebuah respon seseorang tentang suatu objek atau rangsangan yang berkaitan dengan  pelayanan kesehatan, sakit dan penyakit, makanan dan minuman, serta lingkungan. Perilaku kesehatan merupakan suatu respon dari seseorang  berkaitan  dengan masalah  kesehatan,  penggunaan  pelayanan  kesehatan,  pola  hidup,  maupun  lingkungan sekitar yang mempengaruhi (Windi Chusniah Rachmawati, 2019)
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  pengetahuan  memiliki  nilai  koefisien  sebesar 0,093;  nilai  t stat sebesar  0,678  <  1,96  (tidak  berpengaruh)  dan  p value 0,498  >  0,05  (tidak signifikan) yang berarti tidak mendukung hipotesis pertama (H 1 ).
Apabila pengetahuan bisa ditingkatkan maka dapat disimpulkan akan sejalan dengan Hasil penelitian Niki & Mahmudiono (2019), Afrinis et al., (2021), Lusi & Hermawan (2021), Ashari et al. (2021) dan Pujiansyah et al. (2022), bahwa pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap perilaku pencegahan.

## B. Pengaruh Sikap terhadap Perilaku Pencegahan
Berdasarkan tujuan kedua dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sikap terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. Hasil analisis yang dilakukan pada hipotesis kedua, bahwa sikap berpengaruh positif  dan signifikan terhadap perilaku pencegahan karies  gigi  pada Siswa  SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. Hasil penelitian  ini menunjukkan bahwa  semakin baik sikap siswa  dalam  menanggapi  karies  gigi  akan  mempengaruhi  atau  meningkatkan  perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.
Sikap seseorang berkaitan dengan pandangan, perasaan, atau evaluasi terhadap suatu objek atau peristiwa. Sikap seseorang bisa mempengaruhi perilaku, seperti mematuhi aturan menjaga  kesehatan  dan  sanitasi,  tetapi  tidak  secara  langsung  mempengaruhi  kebersihan lingkungan  (Ihsan et.al.,  2023).  Menurut  Notoatmodjo  S.  (2018)  menjelaskan  bahwa  sikap positif dipengaruhi oleh pengetahuan positif, dan sebaliknya. Tanpa sikap positif, perilaku masyarakat  tidak  akan  berubah.  Hal  ini  disebabkan  sikap  yang  dapat  menimbulkan perubahan  perilaku  yang  mendukung  pemikiran  rasional  dan  motivasi  untuk  berperilaku sehat.  Sikap  adalah  reaksi  terhadap  objek  atau  rangsangan  yang  melibatkan  emosi  yang bersangkutan. Sikap ini merupakan predisposisi tindakan suatu perilaku. Adapun tingkatan dari domain sikap ini (Windi Chusniah Rachmawati, 2019).
Perilaku manusia pada hakekatnya adalah tindakan atau aktivitas dari manusia baik yang diamati maupun tidak dapat diamati oleh interaksi manusia dengan lingungannya yang terwujud  dalam  bentuk  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan  (Notoatmodjo  S., 2010).  Dan Notoatmodjo S., (2010) berpendapat bahwa perilaku kesehatan adalah suatu kegiatan atau aktivitas organisme (makhluk hidup) yang bersangkutan. Perilaku merupakan hasil dari segala macam pengalaman dan interaksi manusia dengan lingkungannya.  Wujudnya bisa berupa pengetahuan, sikap, dan tindakan. Perilaku manusia cenderung bersifat menyeluruh (holistik), dan pada dasarnya terdiri atas sudut pandang psikologi, fisiologi dan sosial. Selain itu perilaku kesehatan merupakan sebuah respon seseorang tentang suatu objek atau rangsangan yang berkaitan dengan  pelayanan kesehatan, sakit dan penyakit, makanan dan minuman, serta lingkungan. Perilaku kesehatan merupakan suatu respon dari seseorang  berkaitan  dengan masalah  kesehatan,  penggunaan  pelayanan  kesehatan,  pola  hidup,  maupun  lingkungan sekitar yang mempengaruhi  (Windi Chusniah Rachmawati, 2019).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap memiliki nilai koefisien sebesar 0,356, nilai t stat sebesar  3,139  >  1,96  (berpengaruh)  dan  p value 0,002  <  0,05  (signifikan)  yang  berarti menerima hipotesis kedua (H 2 ).
Hal  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian  Hasil  penelitian  Daeli  et  al.  (2012),  Niki  &
Mahmudiono (2019), Afrinis et al., (2021), Lusi & Hermawan (2021), Kaka et al. (2021), Ashari et al. (2021), bahwa sikap berpengaruh siginifkan terhadap perilaku pencegahan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa sikap berpengaruh positif  dan  signifkan  terhadap  perilaku  pencegahan  karies  gigi  pada  Siswa  SD  Negeri  13 Simpang Rumbio Kota Solok.

## C. Pengaruh Dukungan Keluarga terhadap Kepuasan Kerja
Tujuan  penelitian  ketiga  dalam  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh dukungan  keluarga  terhadap  perilaku  pencegahan  karies  gigi  pada  Siswa  SD  Negeri  13 Simpang  Rumbio  Kota  Solok.  Berdasarkan  analisis  yang  dilakukan  pada  hipotesis  ketiga, bahwa dukungan keluarga terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin baik atau meningkatnya  dukungan  keluarga  terhadap  siswa,  maka  akan  mempengaruhi  dalam meningkatkan perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.
Dukungan keluarga adalah suatu bentuk hubungan interpersonal yang melindungi seseorang  dari  efek  setres  yang  buruk  (Kaplan  dan  Sadock,  2002).  Dukungan  keluarga menurut  Friedman  (2013)  adalah  sikap,  tindakan  penerimaan  keluarga  terhadap  anggota keluarganya, berupa dukungan informasional, dukungan penilaian, dukungan instrumental dan  dukungan  emosional.  Jadi  dukunan  keluarga  adalah  suatu  bentuk  hubungan interpersonal  yang  meliputi  sikap,  tindakan  dan  penerimaan  terhadap  anggota  keluarga, sehingga  anggota  keluarga  merasa  ada  yang  memperhatikannya.  Jadi  dukungan  sosial keluarga  mengacu  kepada  dukungan-dukungan  sosial  yang  dipandang  oleh  anggota keluarga sebagai sesuatu yang dapat diakses atau diadakan untuk keluarga yang selalu siap memberikan pertolongan dan bantuan jika diperlukan (Erdiana, 2015).
Perilaku manusia pada hakekatnya adalah tindakan atau aktivitas dari manusia baik yang diamati maupun tidak dapat diamati oleh interaksi manusia dengan lingungannya yang terwujud  dalam  bentuk  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan  (Notoatmodjo  S., 2010).  Dan Notoatmodjo S., (2010) berpendapat bahwa perilaku kesehatan adalah suatu kegiatan atau aktivitas organisme (makhluk hidup) yang bersangkutan. Perilaku merupakan hasil dari segala macam pengalaman dan interaksi manusia dengan lingkungannya. Wujudnya bisa berupa pengetahuan, sikap, dan tindakan. Perilaku manusia cenderung bersifat menyeluruh (holistik), dan pada dasarnya terdiri atas sudut pandang psikologi, fisiologi dan sosial. Selain itu perilaku kesehatan merupakan sebuah respon seseorang tentang suatu objek atau rangsangan yang berkaitan dengan  pelayanan kesehatan, sakit dan penyakit, makanan dan minuman, serta lingkungan. Perilaku kesehatan merupakan suatu respon dari seseorang  berkaitan  dengan
masalah  kesehatan,  penggunaan  pelayanan  kesehatan,  pola  hidup,  maupun  lingkungan sekitar yang mempengaruhi ((Windi Chusniah Rachmawati, 2019).
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  dukungan  keluarga  memiliki  nilai  koefisien sebesar 0,434 nilai t stat sebesar 3,582 > 1,96 (berpengaruh) dan p value 0,000 < 0,050 (Signifikan), yang berarti menerima hipotesis ketiga (H 3 ). Hal ini mendukung dan sejalan dengan hasil penelitian Rahmayani & Hanum (2018), Niki & Mahmudiono (2019), Afrinis et al., (2021), Ashari et  al.  (2021),  bahwa  dukungan  keluarga  berpengaruh  signifikan  terhadap  perilaku pencegahan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa dukungan keluarga berpengaruh positif dan signifkan terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.
Dari informasi-informasi yang disajikan di atas, diketahui bahwa secara parsial sikap dan dukungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap  perilaku pencegahan karies gigi, namun pengetahuan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok.
Berdasarkan hasil pengolahan data dan pembahasan maka diperoleh hasil penelitian untuk menjawab hipotesa yang telah dibuat oleh peneliti sebelumnya, hasil ini dapat dilihat pada tabel 4.15, berikut:
Tabel Rekapitulasi Hasil Penelitian Hipotesis Pernyataan Sign α Hasil H1 Pengetahuan  berpengaruh  terhadap perilaku  pencegahan  karies  gigi  pada Siswa SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. 0,498 0,05 Tidak didukung H2 Sikap  berpengaruh  terhadap  perilaku pencegahan  karies  gigi  pada  Siswa  SD Negeri 13 Simpang Rumbio Kota Solok. 0,002 0,05 Diterima H3 Dukungan keluarga berpengaruh terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada  Siswa  SD  Negeri  13  Simpang Rumbio Kota Solok. 0,000 0,05 Diterima
Sumber: Diolah Penulis, 2023.

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil pengolahan data dan pembahasan hipotesis yang telah dilakukan pada bab-bab sebelumnya, peneliti dapat menarik kesimpulan: 1) Pengetahuan yang baik, berkualitas  serta  lebih  ditingkatkan  akan  berpengaruh  signifikan  terhadap  perilaku pencegahan  karies  gigi  pada  Siswa  SD  Negeri  13  Simpang  Rumbio  Kota  Solok.  2)  Sikap berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku pencegahan karies gigi pada Siswa SD Negeri  13  Simpang  Rumbio  Kota  Solok.  3)  Dukungan  Keluarga  berpengaruh  positif  dan signifikan  terhadap  perilaku  pencegahan  karies  gigi  pada  Siswa  SD  Negeri  13  Simpang Rumbio Kota Solok.

## DAFTAR PUSTAKA
Afrinis, N., Indrawati, & Farizah, N. (2021). Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Karies Gigi Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5 (1), 763 – 771.
Ashari, Y., Nuriyah, & Maria, I. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan, Sikap, Dan Dukungan Keluarga Terhadap Perilaku Pengendalian Hipertensi Di Puskesmas Kebun Handil Kota Jambi. Jurnal JOMS, 1 (2).
Erlina.  (2015). Metodologi  Peneltian  Bisnis:  Untuk  Akuntansi  dan  Manajemen  (Kedua, Cetakan). Medan: USU Press
Friedman. (2013). Buku Ajar Keperawatan Keluarga. Jakarta: EGC.
Kaka, M. P., Afiani, N., & Soelistyoningsih, D. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Keluarga Dengan Perilaku Pencegahan Penularan Penyakit Tuberkulosis (TBC). Media Husada Journal of Nursing Science, 2 (2), 6 – 12.
Kantohe, Zakarias R., Vonny N. S. Wowor, and Paulina N. Gunawan. (2016). Perbandingan Efektivitas  Pendidikan  Kesehatan  Gigi  Menggunakan  Media  Video  Dan  Flip  Chart Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak. E-GIGI 4(2):7 – 12. doi: 10.35790/eg.4.2.2016.13490.
Lusi, M., & Hermawan, N. S. A. (2021). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Ibu  Dalam  Mencegah  Karies  Gigi  Pada  Anak. Jurnal  Ilmu  Kesehatan  Masyarakat Indonesia (JIKMI), 2 (1).
Niki,  I.,  &  Mahmudiono,  T.  (2019).  Hubungan  Pengetahuan  Ibu  dan  Dukungan  Keluarga Terhadap Upaya Pencegahan Infeksi Saluran Pernapasan Akut. Jurnal Promkes: The Indonesian  Journal  of  Health  Promotion  and  Health  Education,7(2)/182 – 192. https://doi.org/10.20473/jpk.V7.I2.2019.182-192
Notoatmodjo, S. (2010). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nurwati, Bunga. 2019. Hubungan Karies Gigi Dengan Kualitas Hidup Pada Anak Sekolah Usia 5-7 Tahun. Jurnal Skala Kesehatan 10(1):41 – 47. doi: 10.31964/jsk.v10i1.164.
Pujiansyah, D. S., Edi, I. S., & Soesilaningtyas. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Orang Tua Dengan Angka Karies Gigi Pada Anak Di Perumahan Wonosari (Studi Kelurahan Bulak Banteng Surabaya). Jurnal JKGM, 4 (1).
Rahmayani, & Hanum, F. (2018). Analisis Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Pencegahan Kekambuhan  Gangguan  Jiwa  Di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sukajaya. SEL  Jurnal Penelitian Kesehatan, 5 (2), 80 – 92.
Sari, Indah Prasetyawati Tri Purnama. (2013). Pendidikan Kesehatan Sekolah Sebagai Proses
Perubahan Perilaku Siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia 9(2):141 – 47.
Sumini,  Bibi  Amikasari,  and  Devi  Nurhayati.  (2014).  Hubungan  Konsumsi  Makanan  Manis Dengan Kejadian Karies Gigi Pada Anak Prasekolah Di TK B RA Muslimat PSM Tegal Rejo  Desa  Semen  Kecamatan  Nguntoronadi  Kabupaten  Magetan. Jurnal  Delima Harapan 3(2):20 – 27.
Widayanti, Nur. (2014). Faktor Yang Berhubungan Dengan Karies Gigi Anak Pada Usia 4-6 Tahun. Jurnal Berkala Epidemiologi 2(2):196 – 205.
Windi  Chusniah  Rachmawati,  S.  M.  (2019). Promosi  Kesehatan  dan  Ilmu  Perilaku.  Malang: Wineka Media.