Perbedaan  Pengaruh  Latihan Shooting Dari  Operan  Dan Shooting Setelah Menggiring Terhadap Peningkatan Hasil Shooting Sepak Bola
James Edwin Rezeki Silaban 1 , Pedomanta Keliat 2
1,2 Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna JL. Alumunium Raya No 77 Tanjung Mulia, Medan Email: keliatpedomanta@gmail.com
ABSTRAK Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  antara shooting dari  operan  dan shooting setelah  menggiring  terhadap  kemampuan shooting sepak  bola  pada  siswa ekstrakurikuler sepakbola smp swasta agia sophia medan tahun  2021. Metode penelitian yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah    metode experiment .  dengan  pelaksanaan latihan  yaitu shooting dari  operan  dan shooting setelah  menggiring.  Populasi  adalah siswa  ekstrakurikuler  sepakbola  smp  swasta  agia  sophia  medan  yang  berjumlah  24 orang.  Jumlah  sampel    24  orang  diperoleh  dengan  teknik total  sampling, selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik mathing pairing yaitu kelompok latihan dari operan , kelompok  latihan shooting setelah  menggiring . Instrumen  penelitian  untuk pengumpulan  data  dengan  test  dan  pengukuran  yaitu  tes  menembak  bola  ke  sasaran untuk mengetahui kemampuan shooting sepak bola Analisis hipotesis pertama dari data pre-test dan  data post-test kemampuan shooting sepak  bola  pada kelompok  latihan shooting dari operan diperoleh t hitung sebesar 8,73 serta t tabel sebesar 2,20 dengan  =0,05 (t hitung > t tabel ) berarti h o ditolak dan h a diterima. Analisis hipotesis kedua dari data pre- test dan data post- test kemampuan shooting sepak bola pada kelompok latihan shooting setelah menggiring diperoleh t hitung sebesar 7,07  serta t tabel sebesar 2,20 dengan  =0,05 (t hitung > t tabel ) berarti h o ditolak dan h a diterima. Analisis hipotesis ketiga dari rata-rata dan simpangan baku diperoleh t hitung sebesar -0,65 serta t tabel 2,07 dengan  = 0,05 (t hitung < t tabel ) berarti h o diterima dan h a ditolak.

## Kata kunci : operan, menggiring ,shooting

## ABSTRACT
This  study  aims  to  determine  the  effect  of  shooting  from  the  pass  and  shooting  after dribbling  on  the  ability  to  shoot  soccer  in  the  Agia  Sophia  Medan  private  junior  high school football extracurricular in 2021. The research method used in this study is the experimental method. by carrying out the exercise, namely shooting from operands and shooting  after  dribbling.  The  population  is the  football  extracurricular students  at  the Agia Sophia Medan private junior high school, amounting to 24 people. The total sample of  24  people  was  obtained  using  the  total  sampling  technique,  then  divided  into  two groups  using  the  mathing  pairing  technique,  namely  the  operand  practice  group,  the shooting practice group after herding. The research instrument for collecting data is by testing and measuring, namely shooting the ball at the target to determine the ability to shoot soccer The first hypothesis analysis of the pre-test data and post-test data of the ability to shoot soccer in the shooting practice group from operands obtained t ¬count of 8.73  and  ttable  of  2.20  with  =  0.05  (t  count  >  t  table)  means  ho  is  rejected  and  ha  is accepted. Analysis of the second hypothesis from pre-test data and post-test data on the ability to shoot soccer in the shooting practice group after dribbling obtained t ¬count of 7.07  and  ttable  of  2.20  with  =  0.05  (t  count  >  t  table)  means  ho  is  rejected  and  ha  is accepted. The third hypothesis analysis of the mean and standard deviation obtained t
count of -0.65 and t table 2.07 with = 0.05 (t count <t table) means that ho is accepted and ha is rejected.

## Keywords: operand, herding, shooting

## PENDAHULUAN
Sepak  bola  merupakan  suatu  olahraga  permainan  yang  menggunakan  bola lapangan  dan  dimainkan  oleh  dua  regu  yang  masing-masing  regu  disebut kesebelasan.Permainan  sepak  bola  pada  umumnya  bertujuan  memasukkan  bola sebanyak  mungkin  ke  gawang  lawan.Masing-masing  regu  berusaha  memasukkan  bola sebanyak-banyaknya  kedalam  gawang  lawan  dan  mempertahankan  gawangnya  agar tidak kemasukan bola.Dalam permainan ini diperlukan kerjasama yang baik dan harus didukung dengan teknik-teknik dan fisik yang baik (Karo, A. A. P. K., dkk, 2020). Untuk bermain sepak bola dengan baik pemain dibekali dengan teknik dasar yang baik, pemain yang  mempunyai  teknik  dasar  yang  baik  akan  cenderung  dapat  bermain  sepak  bola dengan  baik.  Beberapa  teknik  dasar  yang  perlu  dimiliki  adalah  :Menendang  bola (kicking),  menahan  bola  (stuping),  menggiring  bola  (driblling),  menyundul  bola (heading),  merebut  bola  (tackling),  lemparan  kedalam  (throw  in)  dan  teknik  menjaga gawang (goal keeping) (Utama, M. W., Insanistyo, B., & Syafrial, S, 2017).
Saat  ini  Ekstrakurikuler  Sepakbola  SMP  Swasta  Agia  Sophia  Medan  masih melakukan  pembinaan  siswa  ekstrakurikuler  sepakbola  bekisar  umur  14  –  15  tahun. Pembinaan ini dilakukan dengan tujuan agar Atlit sepakbola khususnya Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan dapat lebih berprestasi. Jumlah siswa yang dibina pada Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan memiliki jumlah 150 orang Atlit, dan untuk   14 – 15 tahun ada sebanyak 30 orang Atlit
Berdsarkan  hasil  observasi  peneliti  terhadap  Ekstrakurikuler  Sepakbola  SMP  Swasta Agia Sophia Medan 14-15 tahun diperoleh berupa :
Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan  merupakam sekolah sepakbola  yang  terdaftar  di  Pengprov  PSSI  Sumut.  Ekstrakurikuler  Sepakbola  SMP Swasta Agia Sophia Medan   14- 15 tahun dilatih oleh julhairi lubis yang memiliki lisensi pelatih.  Ekstrakurikuler  Sepakbola  SMP  Swasta  Agia  Sophia  Medan    telah  Mengikuti beberapa  kejuaraan  daerah  Sumatera  utara,  diantaranya  :  Piala  Danone  Cup  2010 (terhenti di babak penyisihan grup), piala danone 2011 (terhenti di babak 16 besar).
Adapun  hasil  analisa  pertandingan  yang  dilakukan  oleh  pelatih  sekolah Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan  diperoleh pernyataan dari
pelatih bahwa rata-rata dalam setiap pertandingan, tendangan (shooting) lebih banyak yang tidak mengarah tepat ke gawang. Dari pernyataan pelatih tersebut peneliti mencoba untuk  mencari  tahu  apa  penyebabnya  sehingga  hal  ini  terjadi,  sehingga  peneliti berinisiatif untuk berdialog tentang program latihan yang diterapkan oleh pelatih.
Dari program tersebut terlihat bahwa pelatih lebih menekankan kepada tingkat kebugaran fisik, untuk memastikannya saya langsung mengamati di lapangan tidak lain seperti  lari  bolak  balik,  lari  zig-zag,  lari  keliling  lapangan  sepakbola  dan  latihan  lari dengan membawa bola dengan cepat yang keseluruhan merupakan latihan fisik, latihan tehniknya seperti tehnik dasar yaitu kontrol bola, passing bola, dan dribble bola padahal masih banyak lagi latihan teknik seperti latihan shooting, latihan ini bisa menciptakan gol dan  sekaligus  tujuan  dari  permainan  sepakbola  yaitu  menciptakan  gol  sebanyak- banyaknya ke gawang lawan.
Adapun  faktor-faktor  penentu  dalam latihan  shooting  adalah sikap  awal,  posisi bola,  perkenaan  bola  pada  kaki,  ayunan  kaki,  arah  tendangan  dan  pandangan  pada sasaran  (Pujianto,  D.,  Sutisyana,  A.,  &  Arwin,  A,  2020).  Kemudian  untuk  lebih mempertegas  dugaan  tersebut  peneliti  melakukan  tes  pendahuluan  berupa  tes kemampuan  shooting  terhadap  siswa  Ekstrakurikuler  Sepakbola  SMP  Swasta  Agia Sophia Medan.
Berdasarkan  hasil  tes  kemampuan  shooting,  pada    siswa  Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan  tersebut, maka dapatlah nilai rata – rata hasil kemampuan  shooting  para    siswa  Ekstrakurikuler  Sepakbola  SMP Swasta  Agia  Sophia Medan  adalah  53,95  (54),  atau  kemampuan  shootingpara    siswa  Ekstrakurikuler Sepakbola  SMP  Swasta  Agia  Sophia  Medan  termasuk  ke  dalam  kategori  cukup  (C), kemudian  diuji  dengan  melakukan  pertandingan  (game).  Dalam  pertandingan  yang dilakukan selama 45 menit kerja sama team cukup baik, itu dapat dilihat dari serangan yang  dilakukan  oleh  kedua  team  secara  bergantian  tetapi  teknikuntuk  melakukan shooting  masih  kurang  baik,  itu  dapat  dilihat  dari  banyaknya  peluang,  peluang  yang melenceng  dari  kedua  tim  9  kali  yang  mengarah  ke  gawang  5  kali,  dari  45  menit pertandingan tersebut, tercipta sebanyak 14 kali peluang tetapi hanya menghasilkan 1 gol  saja,  dalam  permainan  tidak  nampak  pemainnya  yang  kecapekan  bahkan  yang nampak  adalah  semangatnya  bertanding,  bisa  dikatakan  daya  tahannya  cukup  baik. Pengamatan saya nonton bola dalam waktu 45 menit normalnya shooting atau peluang ke  gawang  berkisar  10  kali.  Sehingga  dari  hasil  tes  kemampuan  shooting  dan  hasil
pertandingan yang diuji dapat disimpulkan bahwa  siswa sekolah sepakbola      masih kurang  dalam  teknik  melakukan  shooting,  dapat  dilihat  dari  tes  yang  dilakukan  di lapangan.  Dengan  demikian  yang  menjadi  pokok  permasalahan  adalah  kemampuan teknik terhadap hasil shooting pemain sepak bola sehingga teknik shooting perlu dilatih.

## METODE
Penelitian eksperimen ini menggunakan tes dan pengukuran. Desain penelitian sebagai berikut : Sebelum diberi perlakuan, dilakukan tes awal kemampuan shooting (pre test).Kemudian  sampel  dibagi  2  kelompok  dengan  menggunakan  metode  matching pairing.Kelompok  A  diberi  perlakuan  shooting  dari  operan  dan  kelompok  B  diberi perlakuan  shooting  setelah  menggiring.Perlakuan  ini  diberikan  selama  18  kali pertemuan (6 minggu dengan latihan 3 kali seminggu), selanjutnya dilakukan tes akhir (post  test)  yang  diperoleh  kemudian  diolah  dengan  prosedur  statistic  dengan menggunakan  perhitungan  t-hitung,  uji  normalitas  dan  uji  homogenitas.  Nurhasan (2001:161) “Dalam mengukur kemampuan shooting, dipergunakan tembok atau gawang sebagai  sasaran  dengan  diberikan  nilai  pada  sasaran  tersebut”.  Tekhnik  memporoleh data adalah dengan cara test dan pengukuran. Data yang sudah diperoleh dari hasil Pre- Tes dan Post-Test di  analisis  dengan  menggunakan  perhitungan  statistik  uji-t,  uji normalitas dan uji homogenitas.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan secara intensif dan teratur selama 6 minggu dan  dari  hasil  pengolahan  data  dengan  statistik  diperoleh  suatu  informasi  yang merupakan hasil temuan penelitin.
Dari  hasil  pengujian  hipotesis  I,  dari  pengujian  pre-test  dan  post-test  pada kelompok  latihan  shooting  dengan  operan  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh signifikan  dari  latihan  shooting    dengan  operan  terhadap  peningkatan  hasil  shooting pada  Siswa  tahun    2021.  Karena  latihan  shooting  dengan  operan  merupakan  bentuk latihan  teknik  shooting  yang  efektif  dan  efisien  untuk  meningkatkan  kemampuan shooting  dalam  permainan  sepak  bola,  dan  pelaksanaan  gerakannya  memfokuskan tendangan ke arah gawang dan dilakukan secara terus-menerus sesuai dengan program latihan sehingga latihan ini meningkatkan hasil shooting pada pada Siswa  tahun  2021. Latihan  shooting  dengan  operan  berpengaruh  terhadap  peningkatan  hasil  shooting
karena  dalam  latihan  ini  terdapat  unsur  –  unsur  ataupun  teknik  agar  shooting  sesuai dengan yang kita inginkan, mulai dari letak kaki tumpu pada saat mau menerima bola dan perkenaan bola pada kaki sampai pandangan ke sasaran.
Dari  hasil  pengujian  hipotesis  II,  dari  pengujian  pre-test  dan  post-test  pada kelompok latihan shooting setelah menggiring menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari latihan shooting setelah menggiring terhadap peningkatan hasil shooting pada Siswa tahun  2021. Karena latihan shooting setelah menggiring merupakan bentuk latihan  teknik  shooting  yang  efektif  dan  efisien  untuk  meningkatkan  kemampuan shooting dalam permainan sepak bola, dalam pelaksanaannya memfokuskan tendangan ke arah gawang dengan terlebih dahulu setelah menggiring dari teman sehingga latihan ini meningkatkan hasil shooting pada Siswa tahun  2021. Dalam hal ini mengutamakan kerjasama  dan  kekompakan  dan  sunggu  –  sungguh  sewaktu  melaksanakan  latihan. Latihan  shooting  setelah  menggiring  berpengaruh  terhadap  hasil  shooting  karena  di dalam latihan ini terdapat gerakan - gerakan yang sudah disusun mulai dari menerima bola,  menggiring  bola  sampai  melakukan  shooting  ke  gawang  dan  jika  dianalisis  dari semua gerakan tidak lain hanya untuk bertujuan meningkatkan hasil shooting.
Dari hasil pengujian hipotesis III menunjukkan latihan shooting dengan operan tidak lebih besar pengaruhnya dari pada latihan shooting setelah menggiring terhadap peningkatan  hasil  shooting  pada  Siswa  tahun  2021.  Karena  waktu latihan  yang  relatif singkat sehingga latihan shooting dengan operan tidak memberikan pengaruh yang lebih besar terhadap peningkatan shooting pada Siswa tahun  2021.

## Pembahasan
Dari  kedua  bentuk  latihan  yang  diberikan  dalam  penelitian  ini  terlihat  antara kedua  bentuk  latihan  memiliki  tujuan  yang  sama  dan  dapat  digunakan  untuk meningkatkan kemampuan shooting bagi siswa. Latihan shooting dengan operan lebih sulit dari pada latihan shooting setelah menggiring karena sewaktu melakukan latihan di lapangan  latihan  shooting  dengan  operan  kurang  lancar,  karena  masih  latihan  sering terlihat siswa yang salah maka latihan yang dilakukan tidak maksimal, sehingga shooting dengan  operan  tidak  lebih  besar  pengaruhnya  daripada  latihan  shooting  setelah menggiring.
Penelitian  mengungkapkan  bahwa  dua hipotesis penelitian yang didukung, yaitu (H.1)  ada  pengaruh  koordinasi  mata-kaki  terhadap    keterampilan    menggiring    bola; Kesimpulan  dari penelitian   ini   adalah   bahwa   keterampilan   menggiring   bola   dapat
meningkat  dengan  meningkatkan  koordinasi  mata-kaki  (Supriadi,  A,  2015).  Pada penelitian  pengembangan  model  latihan  ketepatan  tendangan  dalam  sepakbola  untuk anak kelompok umur 13-14 tahun terdapat beberapa kesimpulan, yaitu: Model latihan ketepatan  tendangan  dengan  pendekatan  bermain  untuk  anak  kelompok  umur  13-14 tahun ini dinilai sesuai dan efektif (Anam, K, 2013).
Penelitian  menunjukkan    bahwa    keterampilan    teknik    dasar    pada    atlet sepakbola  pemula  di kota  Pontianak  berpeluang  besar  untuk  dapat  mengembangkan keterampilan teknik  dasar  sampai  ketingkat  mahir. Jika  bisa  memberikan  daya  saing terhadap keterampilan   yang   dimilki   oleh   setiap   atlet   dengan   progam   latihan yang komprehensif,  terukur,  terpola  serta  berkesinambungan  maka  atlet  pemula  ini akan menjadi baik (Atiq, A., & Selamet Budiyanto, K, 2020).

## KESIMPULAN
Dari  hasil  pengajuan  hipotesis  dan  pembahasan  hasil  penelitian,  maka  dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut: Terdapat pengaruh signifikan dari latihan shooting dari operan terhadap peningkatan hasil shooting pada Siswa   Ekstrakurikuler sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan  tahun  2021, Terdapat pengaruh signifikan dari latihan shooting setelah menggiring terhadap peningkatan hasil shooting pada siswa Ekstrakurikuler sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan tahun  2021, Latihan shooting dari operan tidak lebih besar pengaruhnya dibandingkan dengan latihan shooting setelah menggiring terhadap peningkatan hasil shooting pada siswa   Ekstrakurikuler sepakbola SMP Swasta Agia Sophia Medan  tahun  2021

## DAFTAR PUSTAKA
Anam, K. (2013). Pengembangan Latihan Ketepatan Tendangan Dalam Sepakbola Untuk Anak  Kelompok  Umur  13-14  Tahun.  Media  Ilmu  Keolahragaan  Indonesia,  3(2). https://doi.org/10.15294/miki.v3i2.4377
Atiq,  A.,  &  Selamet  Budiyanto,  K.  (2020).  Analisis  Latihan  Keterampilan  Teknik  Dasar Sepak Bola  Untuk  Atlet  Pemula.  Jurnal  Pendidikan  Jasmani  Dan  Olahraga,  4(1), 15–22. https://doi.org/10.31539/jpjo.v4i1.1482
Karo, A. A. P. K., Sari, I. E. P., Sihombing, H., & Sari, L. P. (2020). Effect of playing methods on the Dribble Ability of the Football Game. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4(2), 158-163.
Pujianto,  D.,  Sutisyana,  A.,  &  Arwin,  A.  (2020).  Pengembangan  Model  Latihan  Sasaran Berbasis  Permainan  Untuk  Meningkatkan  Kemampuan  Passing  Sepakbola. Multilateral  Jurnal  Pendidikan  Jasmani  Dan  Olahraga,  19(1),  67–73. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i1.8333
Supriadi, A. (2015). Hubungan Koordinasi Mata-Kaki Terhadap Keterampilan Menggiirng Bola Pada Permainan Sepakbola. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 14(1), 1-14.
Utama,  M.  W.,  Insanistyo,  B.,  &  Syafrial,  S.  (2017).  Analisis  Kemampuan  Teknik  Dasar Bermain  Sepakbola  Pada  Pemain  Usia  16  Tahun.  Kinestetik,  1(2),  96–100. https://doi.org/10.33369/jk.v1i2.3471