## PENINGKATAN KOMPETENSI ISLAMI BERWAWASAN LINGKUNGAN MAHASISWI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA MELALUI KULIAH KERJA NYATA
(Improvement of Islamic Competency in Universitas Muhammadiyah Palangkaraya Through Community Service Program)

## ADY FERDIAN NOOR, BULKANI
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya Jl. RTA Milono Km 1,5 Palangka Raya, Kalimantan Tengah 73111
Email: ady_noor@yahoo.com dan BulkaniArdiansyah@gmail.com

## Abstract
Student  competence  is  a  skill  that  must  be  developed  through  Community  Service Program (KKN). KKN Muhammadiyah University of Palangkaraya carried out according to the Master Plan Development of PkM and modified with the Motto of Muhammadiyah University of Palangkaraya:  "The  Green  Islamic  Campus"  Islamic  Campus  with  the  Environment  and  with focus on PKM activities conducted by Student. Competence is important to keep in mind.
McAnhan (1981) argues that competence is a knowledge, skill, and capability possessed by  someone  who  has  become  a  part  of  himself  to  color  his  cognitive,  affective,  and psychomotoric behavior (Sanjaya, 2008). PKM this time at the  Community Service Program in the business charity Muhammadiyah University of Palangkaraya led to the fact that women can carry  out  the  work  normally  done  by  men.  The  activities  include  physical  activity  helping  to create  a  yard  with  paving,  cementing,  sifting  sand,  planting  trees,  cleaning  sewers  and  trash, sweeping; non-physical activities teaching or dancing or giving lectures on the ideal family.
Women are very active role and really take advantage of all the knowledge and energy in improving competence while maintaining the limit etiquette. The objective of KKN is to create students  who  have  the  competence  to  be  able  to  work  in  terms  of  supporting  the  greening movement and keep dressing and behaving in an Islamic way.
Keywords: Competence, Islami, Environment, KKN

## Abstrak
Kompetensi  mahasiswa  merupakan  kemampuan  yang  harus  dikembangkan  melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN). KKN Universitas Muhammadiyah Palangkaraya dilaksanakan sesuai Rencana  Induk  Pengembangan  PkM  dan  dimodifikasi  dengan  Motto  Universitas Muhammadiyah Palangkaraya: “ The Green Islamic Campus ” Kampus Islami yang Berwawasan Lingkungan  dan  dengan  difokuskan  pada  kegiatan  PKM  yang  dilaksanakan  oleh  Mahasiswi. Kompetensi merupakan hal yang penting untuk terus diperhatikan.
Mc  Ashan  (1981)  mengemukakan  bahwa  kompetensi  adalah  suatu  pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan atau kapabilitas yang dimiliki oleh seseorang yang telah menjadi
bagian dari dirinya sehingga mewarnai perilaku kognitif, afektif, dan psikomotoriknya (Sanjaya, 2008).  PKM  kali  ini  pada  saat  Kuliah  Kerja  Nyata  di  lingkungan  amal  usaha  Universitas Muhammadiyah  Palangkaraya  memunculkan  bahwa  perempuan  pun  dapat  melaksanakan pekerjaan  yang  biasa  dikerjakan  oleh  laki-laki.  Kegiatan  itu  meliputi  Kegiatan  fisik  membantu membuat halaman dengan paving, menyemen, mengayak pasir, menanam pohon, membersihkan selokan  dan  sampah,  menyapu;  kegiatan  non  fisik  mengajar  mengaji  atau  menari  atau memberikan ceramah tentang keluarga yang ideal.
Perempuan sangat berperan aktif dan benar-benar memanfaatkan semua ilmu dan tenaga dalam meningkatkan kompetensi dengan tetap menjaga batas etika pergaulan. Tujuan dari KKN tersebut  menciptakan  mahasiswi  yang  mempunyai  kompetensi  mampu  bekerja  dalam  hal mendukung gerakan penghijauan dan tetap berpakaian dan berperilaku islami.
Kata Kunci: Kompetensi, Islami, Lingkungan, KKN
PENDAHULUAN
Tri dharma perguruan tinggi wajib dilaksanakan  oleh  setiap  perguruan  tinggi. Salah satu tri dharma perguruan tinggi  yaitu pengabdian  kepada  masyarakat.  Pengabdian kepada  masyarakat  dilaksanakan  berbasis kepada kepentingan dan kebutuhan masyarakat  sehingga  mampu  meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Salah satu program  pengabdian  kepada  masyarakat yaitu  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN).  KKN yang  merupakan  mata  kuliah  yang  harus ditempuh oleh mahasiswa. KKN diharapkan mampu  memanfaatkan  ilmu  pengetahuan dan teknologi mahasiswa. Ilmu pengetahuan dan  teknologi  merupakan  kompetensi  yang didapat  oleh  mahasiswa  selama  menempuh perkuliahan  sesuai  harapan  dari  UURI  No 20  Tahun  2003  tentang  Sistem  Pendidikan Nasional  dan  UURI  No  12  Tahun  2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Universitas  Muhammadiyah  Palangkaraya (UM  Palangkaraya)  melaksanakan  KKN terintegrasi  dengan  Motto  “ Green  Islamic Campus ”  yang  artinya  Kampus  Islami berwawasan  Lingkungan.  Hal  tersebut terintegrasi dengan KKN artinya pelaksanaan  KKN  harus  berpedoman  pada Buku Pedoman/Panduan Pelaksanaan Green Islamic  Campus .  Ditambahkan  lagi  bahwa UM  Palangkaraya  melaksanakan  Catur
Dharma  yaitu  menambahkan  indikator  Ke- Islaman  dan  Ke-muhammadiyahan.  Hal  itu mengindikasikan bahwa Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) sebagai lembaga pelaksana kegiatan KKN  wajib  berpedoman  pada  Rencana Induk  Pengembangan  Pengabdian  Kepada Masyarakat  dan  Buku  Pedoman/Panduan Pelaksanaan Green Islamic Campus .
Kuliah  Kerja  Nyata  adalah  bagian  integral dari  proses  pendidikan  yang  mempunyai ciri-ciri khusus, karenanya sistem penyelenggaraannya  memerlukan  landasan idiil  yang  secara  filosofis  akan  memberikan gambaran serta pengertian yang utuh tentang apa,  bagaimana  serta  untuk  apa  KKN  itu diselenggarakan.  Landasan  idiil  secara filosofis  akan  memberikan  petunjuk  serta mengendalikan pola pikir dan pola tindakan dalam  setiap  proses  penyelenggaraan  KKN yang pada gilirannya akan membedakan dari bentuk-bentuk  kegiatan  lain  yang  bukan KKN. Kuliah Kerja Nyata (KKN) sekurang- kurangnya  mengandung  lima  aspek  yang bernilai fundamental dan berwawasan filosofis  yang  tidak  dapat  dipisahkan  antara satu dengan yang lain, yaitu 1) Keterpaduan Catur Dharma Perguruan Tinggi; 2) Pendekatan Interdisipliner dan
Komprehensif;  3)  Lintas  Sektoral;  4) Dimensi yang Luas dan Kepragmatisan; dan
5)  Keterlibatan  Masyarakat  secara  Aktif (Tim LP2M, 2016).
Kompetensi mahasiswa merupakan kemampuan  yang  harus  dikembangkan melalui KKN. Kuliah Kerja Nyata Universitas  Muhammadiyah  Palangkaraya dilaksanakan sesuai Rencana Induk Pengembangan  PkM dan  dimodifikasi dengan  Motto  Universitas  Muhammadiyah Palangkaraya: “ The Green Islamic Campus ” Kampus Islami yang Berwawasan Lingkungan  dan  dengan  difokuskan  pada kegiatan  PKM  yang  dilaksanakan  oleh Mahasiswi. McAshan (1981)
mengemukakan  bahwa  kompetensi  itu adalah:
“...A  knowledge,  skills,  and  abilities  or capabilities  that  a  person  achives,  which became part of his or her being to the exent he or she can satisfatorily perform particular cognitive, afective, and psychomotor behaviors” (Sanjaya, 2008)
Artinya
Kompetensi adalah suatu pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan atau kapabilitas yang dimiliki oleh seseorang  yang  telah  menjadi  bagian  dari dirinya sehingga mewarnai perilaku kognitif, afektif, dan psikomotoriknya. PKM yang  kecenderungannya  mahasiswi  pasti kebagian  mengerjakan  pekerjaan  yang sesuai  kodratnya  misalnya  menyiapkan minuman dan makanan, memasak, menyapu  tetapi  kegiatan  PKM  kali  ini  pada saat Kuliah Kerja Nyata di lingkungan amal usaha
Universitas Muhammadiyah Palangkaraya memunculkan bahwa
perempuan pun dapat melaksanakan pekerjaan  yang  biasa  dikerjakan  oleh  laki- laki.  Kegiatan  itu  meliputi  Kegiatan  fisik membantu membuat halaman dengan paving, menyemen, mengayak pasir, menanam  pohon,  membersihkan  selokan dan  sampah,  menyapu;  kegiatan  non  fisik mengajar mengaji atau menari atau memberikan ceramah tentang keluarga yang
ideal.  Hal  tersebut  dilakukan  dengan  tetap berpakaian  dan  berperilaku  secara  islami. Artinya  perempuan  sangat  berperan  aktif dan  benar-benar  memanfaatkan  semua  ilmu dan tenaga dalam meningkatkan kompetensi dengan tetap menjaga batas etika pergaulan. Tujuan  dari  KKN  tersebut  menciptakan mahasiswi  yang  mempunyai  kompetensi mampu  bekerja  dalam  hal  mendukung gerakan  penghijauan  dan  tetap  berpakaian dan berperilaku islami.

## METODE PELAKSANAAN
Waktu  pelaksanaan  KKN  bulan  April  s/d Juni  dan  September  s/d  Desember.  Tempat Pelaksanaan Kota Palangka Raya.
Sasaran  kegiatan  yaitu  penghijauan  di pinggir selokan Universitas Muhammadiyah Palangka  Raya  Kampus  Mahir  Mahar  dan Membangun  halaman  SD  Muhammadiyah Cilik Riwut Km 8  kota Palangka Raya. Metode  kegiatan  penghijaun  adalah  melalui pemilihan  tanaman  yang  cocok  untuk ditanam di pinggir-pinggir selokan Universitas  Muhammadiyah  Palangka  Raya Kampus  Mahir  Mahar  dan  membangun halaman  dengan  memberikan  tanah  pada rawa2
Solusi  yang  ditawarkan  yaitu  penghijauan dilakukan  dengan  serentak  dan  bersama- sama  semua  kelompok  agar  waktu  tanam sama  dan  pemilihan  tanaman  sesuai  dengan karakteristik  tanah  dan  disiram  secara  terus menerus selama dua minggu dan membangun  halaman  dengan  menggunakan tanah  urug  supaya  mencapai  kekerasan tanah  halaman  yang  diinginkan  mulai  dari menimbun, memadatkan, dan merapikan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kompetensi  Islami  yaitu  mereka  mahasiswi berpakaian  rapi  dan  bergaul  sesuai  etika pergaulan  selama  melaksanakan  pekerjaan
penanaman  pohon  secara  serentak  dan membuat halaman. Hal ini mengindikasikan bahwa  pola  islami  dalam  berpakaian  dan pergaulan  selama  pelaksanaan  program pekerjaan  ditaati  oleh  mahasiswi  sehingga pekerjaan  tidak  ada  hambatan  yang  berarti dan berjalan sesuai dengan target yang telah ditetapkan  oleh  LP2M.  Buku  Panduan Program Green  Islamic  Campus sudah dijalankan  dengan  baik  dalam  pelaksanaan program-program  kegiatan  KKN.  Rata-rata jumlah  perempuan  dalam  setiap  kelompok adalah 80%.
Gambar 1.
Pelaksanaan kegiatan penghijauan  KKN  mahasiswi  berbasis
Kompetensi Islami berwawasan lingkungan
Kompetensi  Berwawasan  Lingkungan  yaitu mampu mencintai penghijauan, melaksanakan  reboisasi,  menyayangi  pohon dan  tanaman.  Hal  tersebut  dilaksanakan dengan menanam pohon secara serentak dan bersama2  sehingga  diharapkan  tumbuh secara bersama2. Penghijauan pada sepanjang  parit  dilaksanakan  bertujuan untuk memperkuat tanah yang ada dipinggiran  sehingga  mampu  menopang tanah  agar  tidak  jatuh  ke  saluran  air.  Hal tersebut  juga  untuk  menambah  keindahan pinggiran jalan pada sisi kanan kiri sehingga menimbulkan  kesejukkan  dan  keteduhan bagi pengguna jalan.
Gambar  2.  Penanama n Pohon  dipinggiran saluran air di kampus 2 UM Palangkaraya
Pengawasan  aturan  berpakaian  islami  dan tata pergaulan islami tidak hanya dilaksanakan  pada  saat  perkuliahan  baik didalam  dan  diluar  kelas.  Dalam  hal  ini KKN  merupakan  salah  satu  mata  kuliah yang  wajib  ditempuh  oleh  mahasiswa. Dilihat  selama  pelaksanaan  KKN  semua mahasiswa  mematuhi  tata  cara  berpakaian dan  tata  cara  pergaulan  sehingga  tidak terjadi  hal-hal  yang  berindikasi  pelecehan dan  kekerasan  seksual.  Adanya  mahasiswi non  muslim  juga  menjadi  salah  satu berkembangannya  toleransi  beragama  yaitu saling  menghormati  dalam  berpakaian. Pelaksanaan  KKN  merupakan  wujud  nyata bahwa  Islami  yang  ada  pada  slogan  Green Islamic Campus sudah dijiwai dan dipahami oleh  semua  sivitas  akademika  Universitas Muhammadiyah
Palangkaraya dan diimplementasikan pada kegiatan kehidupan sehari-hari.
Penghijauan yang telah dilaksanakan mampu  menjadi  salah  satu  solusi  untuk membantu  pengembangan  pembangunan kawasan  pendidikan  yang  hijau  yang dicanangkan oleh pemerintah kota Palangka Raya.  Selain  itu  penanaman  pohon  palm  di pinggiran  saluran  air/selokan  di  jalan2 kampus  2  memperkuat  tanah  yang  ada disekitar pinggiran saluran air tersebut. Pada akhirnya  kalau  sudah  besar  akan  menjadi pelindung  bagi  pengguna  jalan  dan  mampu mengurangi  polusi  asap  kendaraan  serta menjadi sirkulasi oksigen yang baik.

## KESIMPULAN
Kegiatan kompetensi  Islami bagi mahasiswi mencakup tata cara berpakaian dan tata cara pergaulan  selama  pelaksanaan  KKN  dapat dilaksanakan  dengan  baik  dengan  adanya toleransi.
Kegiatan
kompetensi berwawasan meningkatkan  kepedulian  mahasiswi  untuk dapat  berperan  aktif  dalam  pembangunan kota  Palangka  Raya  dan  reboisasi  untuk kampus 2 UM Palangkaraya..

## REFERENSI
Bulkani, 2016, Buku Panduan Pelaksanaan The Green Islamic Campus , Palangka Raya: UM Palangkaraya
Sanjaya, 2015, Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi , Jakarta: Kencana
Tim, 2017, Buku Panduan KKN LP2M , Palangka Raya: LP2M Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Tim, 2016, Buku RIP UM Palangkaraya , Palangka Raya: Universitas Muhammadiyah Palangkaraya