## Original Research Paper
Pemberdayaan  Masyarakat  Dalam  Rehabilitasi  Hutan  dan  Lahan  Kritis  di Wilayah Sekaroh Lombok Timur: Belajar Dari Pengalaman Masyarakat
Suwardji 1* , Sri Tejowulan 1 , Agil Al Idrus 2 , Abdul Syukur 2 , A. Raksun 2 dan Parman 3
1 Program Studi Ilmu Tanah Fakultas Pertanian Universitas Mataram Lombok Indonesia;
2 Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendikan Universitas Mataram Lombok Indonesia
3 Fakultas Hukum Universitas Mataram, Mataram Lombok Indonesia
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.950
Sitasi:  Suwardji.,  Tejowulan,  S.,  Muslim,  B.,  Idrus,  A.  A.,  Syukur,  A.,  Raksun,  A  &  Parman.  (2021).  Pemberdayaan Masyarakat Dalam Rehabilitasi Hutan dan Lahan Kritis di Wilayah Sekaroh Lombok Timur: Belajar Dari Pengalaman Masyarakat. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 4(4)

## Article history
Received: 15 September 2021 Revised: 20 September 2021 Accepted: 25 September 2021
*Corresponding Author: Suwardji, Program Studi Ilmu Tanah Fakultas Pertanian Universitas Mataram Lombok Indonesia; Email:
suwardji@unram.ac.id
Abstrak: Forests and land degradationn  in the Sekaroh and Pemongkong Villages  of  East  Lombok  areas  has  reached  a  very  severe  level.  Since  the 1990s  the  government  has  made  various  efforts  to  reforestation  and rehabilitate forests and critical land in this area on a massive scale, but data showed  that  the  success  rate  was  still  very  low  or  far  from  expectations. The paper presented in this journal was our a two-years participatory study (2002-2004) that  is still  very relevant to the massive destruction of  forests and  land  that  occurred  in  NTB.  The  method  used  in  this  study  was Participatory  Rapid  Appraisal  (PRA)  method  which  involves  stakeholders involved  in  forest and  land rehabilitation efforts.  The results of the 2  year participatory  study  were  able  to  encourage  a  ways  to  overcome  the problems  of  forests  and    land  degradation  in  the  Village  of  Sekaroh  and Pemongkong  and  Sekaroh  vilages  by  packaging  a  development  paradigm based  on  local  potential  both  natural  resources  and  human  resources  by emphasizing  community  learning  (action  learning)  and  community empowerment  as  development  capital.  The  social  capital  paradigm developed  through  real  learning  is  social  capital  that  is  based  on 'togetherness',  namely  by  trying  to  see  the  positive  roles  of  social institutions  to  be  played  in  the  learning  process  in  the  management  of forests  and  land  degradation  in  Sekaroh  and  Pemongkong  villages.  The action  learning  process  that  has  been  carried  out  has  succeeded  in encouraging  a  collaboration  between  institutions  such  as  religious institution,  customary  institutions,  local  government  and  the  Working Group on Forest and Land Degradation as facilitators in the preparation of forest  and  critical  land  management  plans  for the  short,  medium  and  long term.
Keywords: Moral,  Generasi  Muda,  Pernikahan  Dini,  Nilai-nilai  Agama dan Budaya
Pendahuluan
utan dan lahan merupakan sumberdaya alam penting tempat berbagai kehidupan bergantung. Tumbuhan, hewan dan manusia semuanya  memanfaatkan  sumberdaya  hutan  dan lahan serta ekosistimnya untuk memenuhi berbagai
kebutuhan  hidup  mereka.  Sangat  disayangkan, kondisi hutan dan lahan  yang ada di Propinsi Nusa Tenggara  Barat  (NTB)  telah  banyak  yang  sudah mengalami degradasi sampai ke tingkat yang cukup parah  sehingga  tidak  lagi  dapat  berfungsi  dan dimanfaatkan secara berkelanjutan untuk meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat  yang tinggal disekitarnya.
H
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
Di  Desa Sekaroh  dan  Pemongkong Kecamatan  Jerowaru  Lombok  Timur,  kawasan hutan  dan  lahannya  juga  telah  mengalami kerusakan  yang  sangat  parah.  Penebangan  hutan, pengambil  alihan    lahan  hutan,  dan  pemanfaatan lahan hutan untuk lahan pertanian telah menyebabkan terjadinya kerusakan hutan dan lahan sehingga  menimbulkan  dampak  sosial–ekonomi, sosial-budaya dan lingkungan yang parah.
Menurut  cerita  para  tetua  adat  dari  Desa Sekaroh  dan  Pemongkong,  diawal  tahun  1970-an kawasan  Sekaroh  yang  dikenal  dengan  Gawah Sekaroh-nya  (Hutan  Sekaroh)  masih  merupakan hutan  yang  sangat  lebat  dengan  berbagai  potensi keanekaragaman flora dan fauna daratnya. Manusia tidak  banyak  yang  berani  memasuk  ke  dalam Gawah  Sekaroh  kecuali  para  penggembala  ternak sapi  dan  kerbau  dari  kecamatan  lain  baik  dari Lombok  Tengah  dan  Lombok  Timur.  Berbeda dengan  keadaannya  yang  ada  sekarang  Gawah Sekaroh  tidak  lagi  merupakan  Gawah  melainkan hanya  berupa  status  kawasan  hutan  lindung  yang banyak  dimanfaatkan  untuk  perladangan  liar  dan penggembalaan  liar.  Hanya  sebagian  kecil  saja  (+ 400 Ha) dari kawasan hutan yang ada tersebut yang sekarang  ini  masih  berbentuk  hutan  dengan kondisinya yang sangat minim.
Pemerintah  melalui  berbagai  dinas  dan instansi  yang  terkait  sejak  tahun  1990  telah melakukan berbagai upaya reboisasi dan rehabilitasi  hutan  dan  lahan  dengan  menanam ratusan  ribu  bahkan  jutaan  bibit  tanaman  pohon  ke wilayah ini. Namun kenyataan menunjukkan bahwa kegiatan  ini  tidak  mampu  meningkatkan  kondisi hutan  dan  lahan  yang  telah  mengalami  kerusakan bahkan  dapat  dikatakan  gagal.  Jumlah  lahan  kritis dan hutan  yang rusak di  Sekaroh dan Pemongkong terus meningkat dan sulit untuk dikenndalikan.
Hambatan  utama  pengelolaan  hutan  dan lahan  kritis  di  wilayah  Sekaroh  dan  Pemongkong terletak pada kondisi biofisik lahan dan permasalahan sosial ekonomi dan budaya masyarakatnya. Kawasan
Sekaroh
dan Pemongkong  yang  luasnya  kurang  lebih  12.000 hektar  tersebut  terdapat  di  atas  daratan  hasil pengangkatan  atau up-lifting  landform muka  air laut  (Tarningsih  et  al,  2010). Dengan  batuan  induk kapur  hasil  deposit  biota  laut  tersebut  dan  kondisi iklimnya  yang  sangat  kering  yaitu  E4  (Oldeman  et al, 1980) dengan dua hingga tiga bulan basah setiap tahunnya, dan sangat eratik sehingga menyebabkan
produktivitas  tanaman  pangan  lahan  kering  sangat rendah  apalagi  akibat  kondisi  biofisik  wilayah Sekaoroh  dan  Pemongkong  ini  yang  kering  dan tingkat  kesuburannya  rendah.  Hal  inilah  yang menjadi penyebab utama tingginya angka kemiskinan  dan  berakibat  secara  tidak  langsung terhadap  kerusakan  hutan  dan  lahan  jika  tidak dikelola  dengan  baik  dan  benar  (Suwardji  et  al 2019).
Keadaan  ini  diperparah  oleh  kondisi  sosial ekonomi budaya masyarakat yang kurang menguntungkan,  seperti  jumlah  penduduk  yang terus  bertambah,  kemiskinan  yang  tidak  kunjung dapat  diatasi,  tingkat  pendidikan  yang  rendah,  dan kelangkaan  alternatif  lapangan  kerja  diluar  bidang pertanian dan kehutanan. Selain itu kerusakan hutan dan  lahan  juga  disebabkan  oleh  kurangnya pemahaman  dan  kepedulian  masyarakat  dan pemerintah terhadap pentingnya pelestarian lingkungan.
Apabila keadaan seperti ini tidak mendapatkan  perhatian  yang  serius,  jumlah  hutan dan  lahan  kritis  akan  terus  bertambah  dan  kedepan keadaan  ini  akan  dapat  mengancam  keberlanjutan pembangunan dan masa depan kehidupan masyarakat  di  kawasan  tersebut.  Oleh  sebab  itu, upaya pelestarian hutan dan lahan kritis harus terus diperhatikan dan didukung oleh semua pihak.
Menyadari  adanya  permasalahan  yang kompleks dalam pengelolaan hutan dan lahan kritis di  Desa  Sekaroh  dan  Pemongkong,  Kelompok Kerja  (POKJA)  Provinsi  Hutan  dan  Lahan bekerjasama  dengan  BAPEDALDA  Provinsi  NTB dan  BRISK  PROJECT  Aus  AID  Denpasar  pada tahun 2002-2004 mencoba menggali akar permasalahan penyebab terjadinya kerusakan hutan dan  lahan  serta  mencoba  mencari  alternatif  solusi pemecahan  untuk  mengembalikan  kondisi  hutan dan  lahan  kritis  ke  keadaan  yang  lebih  baik  dan sehat.  Kerja  partisipatif  POKJA  Hutan  dan  Lahan Provinsi  NTB  mendapat  dukungan  dari  Aus-AID Project  Australia  yang  menangani  masalah  hutan dan lahan kritis.
Pengalaman  studi  partisipatif  dalam  upaya pengelolaan  hutan  dan  lahan  kritis  selama  dua tahun  (2002-2004)  di  wilayah  Sekaroh  dan Pemongkong  ditulis  dalam  paper  ini  sebagai pengalaman  yang  dapat  dikembangkan  dan dipelajari  lebih  lanjut  oleh  generasi  muda  melenial dan  pemangku  kepentingan  yang  lain  sehingga  ke depan  mampu  mengatasi  berbagai  permasalahan
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
kerusakan  hutan  dan  lahan  di  wilayah  ini  yang belum dapat diatasi sampai sekarang.

## Metode
Metode  yang  digunakan  dalam  studi  ini adalah  metode  participatory  rapid  appraisal  (PRA), metode yang diyakini dapat membangun kebersamaan serta akses semua pemangku kepentingan( stekeholders )  untuk    memberikan kontribusi serta solusi baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap permasalahan- permasalahan  nyata  yang  ditemukan dalam pengelolaan hutan dan lahan kritis.
Penggunaan  metode  partisipatif  dengan pendekatan  pembelajaran  nyata  ( action  learning ) bertujuan untuk mengubah pola pikir serta perilaku negatif menjadi positif semua pemangku kepentingan  dalam  pengelolaan  hutan  dan  lahan kritis.  Selain  itu,  kekuatan  metode  partisipatif tersebut  dapat  memberikan  pemberdayaan  bagi masyarakat  yang  dicirikan  oleh  :  (1)  timbulnya kesadaran,  dimana  mereka  sadar  atas  haknya terhadap  sumberdaya  lingkungan  di  sekitar  hutan dan  lahan  kritis  serta  sanggup  menjalankan kewajiban dan tanggung-jawabnya untuk mengelola  agar  tercapai  kualitas  lingkungan  hutan dan lahan kritis yang dituntutnya, (2) berdaya, yaitu mampu  melakukan  tuntutan  untuk  mendapatkan lingkungan  hutan  dan  lahan  yang  lestari,  (3) mandiri,  yaitu  mampu  dengan  inisiatif  lokal  untuk mengatasi  masalah–masalah  lingkungan  hutan  dan lahan,  dan  (4)  mampu  memperjuangkan  aspirasi untuk  tuntutan  agar  lingkungan  hutan  dan  lahan menjadi  andalan  kehidupan  bukan  saja  bagi generasi  sekarang  tetapi  juga  generasi  yang  akan datang.  Sepuluh  orang  dari  generasi  muda  dan tokoh masyarakat dari Desa Sekaroh dan Pemongkong  telah  dilibatkan  aktif  dalam  Tim Pokja  Hutan  dan  Lahan  Provinsi  dalam  studi  ini. Kegiatan  yang  diawali  dengan  kegiatan  pelatihan metode  PRA  dengan  mempelajari  dasar  dasar teknik  PRA  tersebut  adalah  :  (1)  alur  sejarah,  (2) klasifikasi  kesejahteraan,  (3)  kecenderungan  dan perubahan, (4) diagram kelembagaan, (5) pengambilan  keputusan,  (6)  pemetaan  sosial  dan sumber  daya,  (7)  matrik  rangking,  (8)  kalender musim,  (9)  transek,  (10)  sketsa  kebun,  (11)  alur masukan  dan  pengeluaran,  (12)  analisis  mata pencaharian,  dan  (13)  wawancara  terstruktur
(WST) (Konsorsium Dataran Tinggi Nusa Tenggara, 2000).
Pada  pelaksanaan  kegiatan  Pokja  Hutan dan  Lahan  prinsip-prinsip participatory tetap dilaksanakan.  Namun  demikian  mengingat  kondisi sosial  budaya  serta  pendidikan  masyarakat  yang masih  rendah  disisipkan  atau  dikombinasikan dengan beberapa metode lainnya seperti : ceramah, curah  pendapat  ( brainstorming ), focus  group discussion (FGD), simulasi, peragaan ( demonstration ), bermain  peran  ( role  playing ),  dan kerja  lapangan.  Pelaksanaan  kegiatan  dilakukan malalui tahapan-tahapan sebagai berikut:(a) Kegiatan  sosialisasi,  yaitu:  (1)  memberikan informasi kepada masyarakat tentang keberlanjutan program  pelaksanaan  yang  telah  disusun  bersama masyarakat,  (2)  mengkondisikan  masyarakat  agar memiliki  kesiapan  baik  waktu  dan  tenaga  untuk melaksanakan  program.  (b)  Dalam  pelaksanaan kegiatan sosialisasi ini Pokja membentuk tim  kecil yang  bertugas  untuk  melakukan  pertemuan  dengan kelompok masyarakat dalam membuat kesepakatan bersama  pada  proses  pelaksanaan  kegiatan,  yaitu tentang:  (1).  Waktu  dan  tempat  pelaksanaan kegiatan  pelatihan.(2)  Tehnis  pengaturan  logistik dan  akomodasi  selama  kegiatan  pelatihan.(3). Keamanan selama kegiatan pelatihan.
Tahapan ini dilaksanakan untuk memberikan  peran  pada  masyarakat  dalam  proses pembelajaran  untuk  mengorganisasikan  kegiatan sehingga  tumbuh  rasa  tanggung  jawab  terhadap proses  kegiatan  dan  hasil  yang  dicapai.  (1) Membuat  Kontrak  Kerja  dengan  masyarakat,  pada tahap  ini  Pokja  I  memfasilitasi  proses  pelaksanaan kegiatan  untuk  membuat  kesepakatan  pelaksanaan. Tahap  kedua  ini  dilaksanakan  untuk  meningkatkan kemampuan    kelompok  dalam  menyusun  dan menetapkan bentuk kontrak kerja sebagai pedoman pelaksanaan  kegiatan  (2)  Pelatihan    di  Kelas  dan Lapangan,  tahapan  ini  merupakan  kelanjutan  dari tahap 1 dan 2. Pada tahap ini fasilitator menyiapkan materi pelatihan serta ruang diskusi bagi masyarakat  tentang  :  (a)  Penyusunan  rencana  kerja bersama  secara  partisipatif  untuk  pengelolaan hutan  dan  lahan  kritis  (b)  Teknik  pelaksanaan kegiatan  berdasarkan  rencana  kerja  partisipatif untuk pengelolaan hutan dan lahan kritis.(3) Teknik perumusan  hasil  diskusi.Tahapan  ini  bertujuan untuk  melatih  masyarakat  secara  langsung  untuk mengenal permasalahan riil atau kondisi nyata yang dialami  masyarakat  berdasarkan  prioritas  untuk
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
diorganisasikan ke dalam program serta upaya atau solusi  yang  diperlukan  untuk  penyelesaiannya.  (4). Pleno, tahap pleno ini dilakukan untuk mempresentasikan  hasil-hasil  yang  telah  didapat selama  periode  kegiatan  tertentu  di  tingkat  gubuk dan  kemudian  ditanggapi  atau  dikomentari  oleh peserta  pleno  yang  lainnya.  Pleno  dihadiri  oleh semua  perwakilan  gubuk,  wakil  pemerintah,  Toga dan Toma, dan pemangku kepentingan lainnya serta seluruh  anggota  Pokja  Hutan  dan  Lahan.  Tujuan pleno  adalah:  (1)  untuk  menyempurnakan  dan melihat  kembali  hasil-hasil  yang  telah  didapat  di tingkat  gubuk  sebelumnya,  (2)  untuk  melatih masyarakat mengungkapkan dan mempresentasikan hasil  di  depan  forum,  dan  (3)  memberikan kesempatan kepada peserta lainnya untuk berpendapat  dan  menyempurnakan  hasil  yang dipresentasikan.(5).  Refleksi, tahap  refleksi  ini adalah  merupakan  bagian  yang  sangat  penting karena  refleksi  dapat  memberikan  gambaran tentang  kelemahan-kelemahan  yang  terjadi  untuk diperbaiki  pada  proses  berikutnya.  Kegiatan refleksi  dilakukan  baik  bersama  masyarakat maupun  antar  anggota  Pokja.  (5). Monitoring  dan Evaluasi, tahap  ini    diperlukan    untuk  melihat apakah proses yang telah dilaksanakan sudah dapat membuat masyarakat menjadi kritis dalam menganalisis  permasalahan  yang  ada  serta  untuk melihat apakah proses yang sudah dilakukan sudah baik  atau  masih  banyak  kelemahan-kelemahannya. Hasil  dari  tahap  ini  akan  dijadikan  dasar  untuk menyusun program berikutnya.

## Hasil dan Pembahasan
Hasil pembelajaran dengan metode partisipatif  (PRA)  selama  dua  tahun  (2002-204) bersama  masyarakat  Sekaroh  dan  Pemongkong dapat  dapat  ditemukan:  (A)  Beberapa  masalah penting yang dibahas berikut ini: (1) tuntutan hidup yang  semakin  berat,  (2)  konflik  pengelolaan sumberdaya  alam,  (3)  praktek-praktek  pertanian yang  tidak  bijak,  (4)  sistim  penggembalaan  liar yang  turun  temurun,  dan  (5)  permasalahan kepemilikan  tanah.  Sedangkan  hasil  pelaksanaan (B)  Pembelajaran  nyata  bersama  masyarakat ( action  learning) di  Sekaroh  dan  Pemongkong selama  dua  tahun  adalah:  (1)  terbentuknya masyarakat penghubung “Penjuluk”, (2) terbentuknya  kelompok  simpan  pinjam,  (3) terbentuknya  kader  penggerak  untuk  pengelolaan
hutan dan lahan kritis (4)  meningkatnya kesadaran pengelolaan hutan dan lahan kritis, (6) meningkatnya  kemampuan  masyarakat  Montong Bile  yang  terampil  memelihara  kambing  dan  (7) meningkatnya  kemampuan  masyarakat  Erot  yang terampil  dalam  berkebun  srikaya  dan  menanam bakau

## A. Beberapa Permasalahan Yang Ditemukan

## 1. Tuntutan Hidup Masyarakat yang Semakin Berat
Kenyataan  menunjukkan  bahwa  kebijakan pembangunan  yang  berlangsung  selama  ini semakin lama menyebabkan kehidupan masyarakat  semakin  sulit.  Usahatani  yang dilakukan oleh masyarakat sebelumnya mampu mencukupi  kebutuhan  keluarga,  pada  saat  ini tidak dapat lagi menjamin pemenuhan kebutuhan  tersebut.  Hal  ini  terkait  erat  dengan kondisi  krisis  ekonomi  nasional  yang  terjadi sejak  pertengahan  tahun  1997  dan  masih dirasakan  dampaknya  hingga  saat  ini.  Sulitnya usaha  alternatif  di  luar  bidang  pertanian  yang dapat  dilakukan  oleh  masyarakat  dengan kemampuan  yang  ada  pada  saat  ini  telah mendorong  mereka  mengambil  jalan  pintas melakukan  pekerjaan  yang  mudah  dan  cepat menghasilkan yaitu dengan melakukan penebangan  kayu  untuk  mendapatkan  uang tunai ( cash money ). Untuk mengatasi permasalahan tersebut bukanlah persoalan yang mudah.  Dari  proses  pembelajaran  dengan masyarakat Sekkaroh dan Pemongkong, menunjukkan  masih  adanya  banyak  usaha alternatif  dalam  pengembangan  sumberdaya lokal  yang  dapat  digunakan  untuk  mengatasi masalah  kemiskinan  di  wilayah  ini.  Salah  satu upaya yang dapat dilakukan adalah mengembangkan sistim
pertanian terpadu( integrated  dryland  farming )  berbasis tanaman pohon - tanaman pangan - rumput dan ternak. Hasil riset lapangan tentang agroforestry  yang  di  inisiasi  oleh  Almarhum TGH.  Sibawai  yang  dikokumentasikan  oleh Suwardji  et  al  (2019)  telah  membuktikan pengembangan agroforestry mampu
memperbaiki  kualitas  lahan  dan  sekaligus mampu meningkatkan kesejahteraan
masyarakat.
Jika hal ini dapat diimplementasikan, diperkirakan dapat
memotong  siklus  kemiskinan  yang  menjadi
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
penyebab  utama  kerusakan  hutan  dan  lahan  di daerah  ini.  Upaya  lain  untuk  meningkatkan kesejahteraan  masyarakat  dapat  dilakukan melalui  pengeloaan  pesisir  dan  laut  yang  ada disekitar
Desa Pemongkong. Aksi pembelajaran  masyarakat  juga  telah  dilakukan oleh Almarhum TGH Sibawai telah membuktikan  hal  ini  melalui  ajarannya  Eco Movement  yang  telah  melakukan  rehabilitasi lahan  mangrove  lahan  pantai  Pemongkong lebih dari 6 Km (Suwardji et al, 2019). Kembali pada  permasalahan  inti  yang  perlu  digarap secara  serius  adalah  bagaimana  komitmen bersama  dalam  memberdayakan  masyarakat ( community empowerment ) secara luas. Masyarakat  Pemongkong  yang  dulu  setelah berladang  tidak  bisa  memperoleh  pendapatan lain, dengan adanya mangrove hasil rehabilitasi lahan  pantai  bersama  masyrakat  yang  di pelopori  TGH  Sibawai  sekarang  setelah  ke selesai  bekerja  di  ladangnya,  dapat  pergi  ke hutan  mangrove  dan  mencari  kepiting  yang dalam  jangka  waktu  2-3  jam  saja  dapat memperoleh 3-4 kg dengan harga
Rp.50.000/kg. Peningkatan
pendapatan masyarakat telah dirasakan saat ini dan mereka mulai sadar pentingnya menjaga dan pemperbaiki  kualitas  hutan  dan  lahan  yang terdegradasi.

## 2. Konflik Pengelolaan Sumberdaya Alam
Konflik  pengelolaan  sumberdaya  alam telah ada sejak lama. Namun di era orde-baru, konflik-konflik  pengelolaan  sumberdaya  alam ini  tidak  mengemuka  karena  struktur  politik yang  cenderung  represif.  Adanya  perubahan struktur politik di era reformasi dan pelaksanaan  otonomi  daerah  sekarang  ini, telah  menyebabkan  keterbukaan  di  berbagai sektor  yang  luas,  termasuk  keterbukaan informasi,
sehingga konflik-konflik pengelolaan sumberdaya alam tersebut sekarang bermunculan di mana-mana.
Perubahan  kebijakan  pemerintah  di  era otonomi daerah dan keterbukaan ini membawa dampak  luas  tentang  pengertian  pengelolaan sumberdaya  alam  yang  selama  ini  salah. Pengelolaan hutanpun tidak luput dari berbagai sengketa  dan  untuk  mengatasinya  perlu mengikutsertakan semua pemangku kepentingan  dan  pihak  yang  bersengketa.
Pengelolaan  hutan  dan  lahan  kritis  di  wilayah Sekaroh  dan  Pemongkong  tidak  terlepas  dari berbagai  konflik  kepentingan.  Antara  orang yang tinggal di  Sekaroh dan Pemongkong  dan orang  yang  tinggal  di  luar  Sekaroh  dan Pemongkong. Antara orang yang berkepentingan untuk
memperoleh sumberdaya  hutan  dan  lahan  serta  orang  yang berkepentingan  untuk  memperoleh  lahan usaha.  Antara  peladang  dan  penggembala  dan bahkan  pihak-pihak  lain  seperti  investor  yang ingin  menanamkan  modalnya  di  wilayah  itu juga  melakukan  berbagai  usaha  seperti pembakaran kapur, pengelolaan pantai dan lain sebagainya.  Salah  satu  contoh  yang  menarik hasil  belajar  bersama  yang  dilakukan  Pokja Hutan  dan  Lahan  bersama  masyarakat  adalah diperolehnya  kesepakatan  di  tiga  dusun  untuk tidak menjual tanahnya kepada orang luar jika tanahnya tersebut tidak dikelola dengan baik.
Belajar  bersama  dengan  masyarakat  di sekitar  hutan  di  wilayah  ini  menunjukkan betapa banyaknya konflik pengelolaan sumberdaya alam terutama yang terkait dengan hutan  dan  lahan.  Diantara  pemicu  konflik tersebut  adalah  adanya  kebijakan  pemerintah yang  kurang  memihak  kepada  masyarakat, aktivitas  penebangan  hutan  oleh  orang-orang dari    luar,  penggembalaan  liar,  oknum pemerintah  yang  tidak  bersih,  dan  lain sebagainya.  Untuk  mengatasi  hal  tersebut  di atas diperlukan fasilitasi yang kuat untuk dapat mengajak  berbagai  pihak  yang  bersengketa duduk  bersama  dalam  merancang  kepentingan bersama dalam pengelolaan sumberdaya hutan dan  lahan  di  daerah  ini.  Hanya  dengan  jalan itulah berbagai konflik kepentingan akan dapat dicari solusi penyelesaian yang dapat disepakati oleh pihak-pihak yang bersengketa.

## 3. Praktek-praktek  pertanian  yang  tidak berkelanjutan
Tanpa  disadari  masyarakat  di  sekitar hutan masih melakukan praktek-praktek pertanian  yang  justru  merusak  lingkungan. Pemerintah telah melarang praktek pembakaran  ladang  pada  awal  musim  hujan. Namun kenyataan menunjukkan bahwa masyarakat masih mempraktekkan
pembakaran  ladang  sebelum  memulai  musim
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
tanam  karena  cara  ini  yang  mereka  anggap mudah dan murah. Disamping itu, pembakaran padang  rumput  dan  semak  oleh  penggembala masih sering dilakukan, yang sering menyebabkan terjadinya kebakaran hutan. Jika ditanyakan  kepada  masyarakat  Sekaroh  dan Pemongkong siapa yang salah dengan praktek- praktek  pertanian  yang  tidak  berkelanjutan seperti ini akan sulit dicari jawabannya.
Beberapa praktek pertanian dan penggembalaan  di  daerah  ini  tampak  menjadi penyebab  utama  sering  terjadinya  kebakaran hutan  dan  matinya  tanaman-tanaman  muda yang baru ditanam. Berbagai upaya yang telah dilakukan belum dapat mengatasi permasalahan  ini.  Dari  belajar  selama  dua tahun  dengan  masyarakat  di  desa  Sekaroh  dan Pemongkong  memberikan  petunjuk  bahwa upaya  meningkatkan  keperdulian  bersama untuk  memperhatikan  pembakaran  rumput untuk  persiapan  tanaman  dan  pembakaran rumput dalam pengelolaan alang-alang merupakan  cara  yang  paling  memungkinkan untuk  mengurangi  dan  menghindari  terjadinya kebakaran hutan yang tidak terkendali.
Menggalang  kesadaran  bersama  untuk memecahkan permasalahan ini, melalui penguatan  kelembagaan  adat  yang  sudah  ada di  masyarakat,  mungkin  merupakan  cara  yang paling  efektif  untuk  mengurangi  terjadinya kebakaran hutan. Hal ini sudah dibuktikan oleh masyarakat  di  Dusun  Erot  dan  Montong  Bile Desa Pemongkong yang menerapkan kesepakatan adat bersama untuk
meminimalkan terjadinya kebakaran hutan dan ladang.  Namun  untuk  menghilangkan  sama sekali  praktek-praktek  pertanian  yang  kurang bijak  seperti  yang  dijelaskan  di  atas  sangatlah sulit dilakukan, kecuali ada alternatif lain yang mudah  dan  murah  serta  terjangkau  oleh masyarakat. Pertimbangan biaya masih
menjadi pertimbangan utama dalam
pengembangan praktek-praktek pertanian yang dilakukan di Desa Pemongkong dan Sekaroh.

## 4. Sistim pengembalaan yang turun temurun
Wilayah  hutan  Sekaroh  menyimpan potensi  sumber  pakan  ternak  yang  besar.  Hal ini  telah  dibuktikan  oleh  Suryanigsun  dan Suwardji  (2009)  dalam  penelitiannya  tentang
potensi  tumbuhan  liar  di  wilayah  Sekaroh sebagai  pakan  ternak.  Menurut  penuturan orang-orang  tua  di  Desa  Sekaroh  dan Pemongkong,  sudah  sejak  ratusan  tahun  yang lalu wilayah ini merupakan padang penggembalaan sapi dan kerbau bagi masyarakat  dari  Lombok  Tengah  (Pujut, Mujur,  Ganti)  dan  Lombok  Timur  (Rensing, Sakra,  Keruak,  Jerowaru).  Pada  saat  musim hujan  dimana  tidak  ada  lagi  tempat  untuk menggembalan  ternak  mereka  di  tempat- tempat tersebut di atas (karena ditanami padi), para pemilik ternak melalui sistim penggembalan  yang  terampil  dan  professional menggembalakan ternaknya ke Wilayah Hutan Sekaroh selama berbulan-bulan. Ribuan sampai  puluhan  ribu  ternak  datang  ke  wilayah ini  setiap  tahunnya  (Tejowulan  et  al,  2004). Bahkan  para  penggembala  telah  mengklaim wilayah  penggembalaannya  serta  mempunyai tempat-tempat  khusus  untuk  menyiapkan persediaan  air  minum  untuk  ternaknya  serta tempat tinggal sementara para penngembalanya ketika melakukan pengembalaan di Desa Sekaroh dan Pemongkong.
Permasalahan  yang  sering    timbul  dalam pola  penggembalaan  liar  seperti  ini  adalah dalam  perjalanan  menuju  dan  kembali/pulang dari wilayah Sekaroh. Pada perjalanan tersebut hewan-hewan  sering    merusak  tanaman masyarakat  disepanjang  perjalanan.  Sebagai akibatnya  konflik  antara  penggembala  dan masyarakat  sering  terjadi  karena  kerusakan tanaman yang disebabkan oleh penggembalaan tersebut.  Dari  hasil  belajar  dengan  masyarakat di  Desa  Sekaroh  dan  Pemongkong  dapat diketahui  bahwa  dengan  menerapkan  sistim denda  melalui  sistem  awig  awig  yang dikembangkan  masyarakat  bagi  ternak  yang merusak  tanaman  mereka  ternyata  cukup efektif untuk mengendalikan kerusakan tanaman yang disebabkan oleh penggembalaan ternak.  Namun  dalam  prakteknya  sering  sulit menetapkan  tingkatan  denda  yang  sebanding dengan  tingkat  kerusakan  tanaman  yang diakibatkan penggembalaan yang tidak terkendali.
Selain  itu,  permasalahan  yang  pelik  juga muncul  ketika  pemerintah  berupaya  untuk melakukan program reboisasi dan penghijauan
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
pada  wilayah-wilayah  hutan  dan  lahan  yang rusak  di  wilayah  Sekaroh  dan  Pemongkong. Pada  saat  hutan  di  wilayah  ini  masih  dalam keadaan baik tidak ditemukan adanya permasalahan  yang  berarti  dalam  praktek penggembalaan.  Namun  pada  kondisi  hutan yang  telah  rusak  seperti  sekarang  ini, penggembalaan  menjadi  kendala  utama  bagi keberhasilan program reboisasi dan penghijauan  hutan  kembali.  Penggembalaan merusak  tanaman-tanaman  muda  yang  baru ditanam  dan  menjadi  penyebab  penting kegagalan  program  reboisasi  dan  penghijauan di  daerah  ini.  Permasalahan  ini  menjadi konflik  yang  cukup  rumit  dan  masih  belum ditemukan  solusi yang tepat.
Berdasarkan hasil belajar bersama dengan masyarakat dapat disyarankan alternatif pemecahan  yang  mungkin  dapat  dilakukan adalah dengan menerapkan zona penggembalaan bergilir dengan mengalokasikan lokasi tertentu sebagai tempat penggembalaan yang dikelola secara terkendali. Pada lokasi-lokasi tempat dilakukan program penanaman dan penghijauan, penggembalaan
tidak diperbolehkan  sama  sekali.  Setelah  tanaman cukup  besar  dan  dipercayai  tidak  akan  rusak karena penggembalaan, kemudian dapat disyarankan  untuk  diperbolehkan  dijadikan tempat  penggembalaan  lagi.  Cara  seperti  ini memang  membutuhkan  dana  dan  sumberdaya manusia  yang  cukup  besar  karena  akan melibatkan masyarakat luas dalam pelaksanaannya.

## 5. Permasalahan kepemilikan tanah
Status  kepemilikan  tanah  merupakan masalah  pelik  yang  dihadapi  masyarakat  Desa Sekaroh dan Pemongkong Kabupaten Lombok Timur.  Secara  umum  masyarakat  di  Desa Sekkaroh  dan  Pemongkong  memiliki  lahan yang  cukup  luas  dengan  rata-rata  kepemilikan lebih  dari  dua  hektar  setiap  kepala  keluarga. Dari kepemilikan lahan yang ada secara umum masyarakat masih belum mampu mengerjakan seluruh lahan yang dimilikinya karena keterbatasan tenaga dan dana. Salah satu faktor penting dalam pengelolaan lahan yang mereka miliki adalah permasalahan gulma yang cukup berat  yang  tidak  mudah  diatasi  dengan  cara
manual. Hal ini yang menyebabkan keterbatasan kemampuan mereka dalam mengelola  lahan  yang  dimilikinya.  Disamping itu  biaya  produksi  (upah  buruh  tani,  haraga pupuk,  dan  pestisida)  yang  cukup  mahal sementara  harga  produk  usaha  tani  yang dihasilkan  relatif  murah,  menyebabkan  petani enggan  untuk  mengusahakan  seluruh  lahan yang  dimiliki  untuk  menanam  berbagai  jenis tanaman palawija.
Di  wilayah  Sekaroh  dan  Pemongkong terdapat  lahan  yang  pemiliknya  berasal  dari luar.  Lahan-lahan  ini  banyak  yang  tidak terurus  dan  ditumbuhi  oleh  semak  belukar yang  cukup  rimbun  sehingga  sangat  potensial sebagai  tempat  bersarangnya  hama  babi. Untuk  mengatasi  masalah  hama  babi,  setiap musim kemarau masyarakat berusaha mengurangi  jumlah  populasinya    dengan melakukan pemburuan babi secara masal/gotong royong. Untuk mengatasi masalah kepemilikan lahan, pemerintah daerah juga  telah  mengeluarkan  berbagai  aturan, namun  dalam  praktek  beberapa  pemilik  lahan yang  berdomilisi  diluar  Desa  Sekaroh  dan Pemongkong  masih  belum  mentaati  aturan yang  ditetapkan  oleh  pemerintah  Desa.  Pada saat  sekarang  ini  masyarakat  Desa  Sekaroh dan Pemongkong telah sepakat untuk memberlakukan  peraturan  adat  yang  lebih ketat  bagi  orang  luar  desa  Sekaroh  dan Pemongkong  yang  mau  membeli  tanah  di Sekaroh  dan  Pemongkong.  Pemilik  lahan harus dengan sungguh sungguh memanfaatkannya  dengan  mengikuti  awiq- awiq  yang  disepekati  oleh  masyarakat  Desa Pemongkong dan Sekaroh.
B. Hasil Pengalaman Aksi Pembelajaran Nyata Di Desa Pemongkong dan Sekaroh
1. Terbentuknya kelompok masyarakat
penghubung “Penjuluk”
Untuk  melakukan  upaya  pemberdayaan masyarakat dalam pelaksanaan action leaarning di  Desa  Pemongkong  disadari bersama oleh masyarakat diperlukan kelompok kecil  masyarakat  penghubung  (bahasa  lokal penjuluk) yang memiliki kemampuan komunikasi  yang  cukup  baik    dan  komitmen serta kesadaran  yang kuat terhadap kelestarian
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
sumberdaya alam dan lingungan. Pada periode awal  pelaksanaan  kegiatan,  dengan  fasilitasi Pokja  Hutan  dan  Lahan  masyarakat  dapat menetapkan  susunan    keanggotaan  kelompok kecil  masyarakat  tersebut.  Hasil  diskusi  lebih lanjut  memutuskan  kelompok  tersebut  disebut dengan  bahasa  lokal  “Penjuluk”.  Penjuluk dibentuk  oleh  masyarakat  di  Gubuk  Erot  (7 orang), Montong Bile (7 orang) dan Pemongkong  (10  orang).  Adapun  penjuluk selama action  learning di  Desa  Pemongkong adalah:  (1)  sebagai  penghubung  antara  Pokja dengan  seluruh  masyarakat,  (2)  sebagai motivator,  stimulator  dan  dinamisator  seluruh masyarakat dalam pengelolaan hutan dan lahan kritis.
2. Terbentuknya kelompok simpan pinjam
Kelompok  simpan  pinjam  dibentuk oleh  masyarakat  dengan  fasilitasi  Pokja. Modal awal kelompok berasal dari honor yang diberikan pada saat kegiatan Pokja. Keberadaan modal awal tersebut telah berhasil menstimulasi  masyarakat  untuk  menabung  di kelompok  simpan  pinjam  sehingga  modal kelompok    mengalami  pertambuhan  yang cukup  besar.  Keinginan  masyarakat  untuk memajukan kelompok simpan pinjam disebabkan    karena  masyarakat  menyadari pentingnya  keberadaan  kelompok  tersebut. Pada  saat  datang  beras  murah/beras  untuk orang  miskin,  kas  yang  ada  pada  kelompok simpan  pinjam  sangat  sering  dimanfatkan sebagai  modal  untuk  membeli  beras  murah. Selanjutnya uang kelompok dikembalikan oleh masyarakat dalam tenggang waktu yang cukup lama.  Disamping  itu  uang  kelompok  simpan- pinjam  juga  sering  dimanfaatkan  untuk pembelian bibit tanaman palawija dan tanaman pepohonan.

## 3. Terbentuknya  kader  penggerak  untuk Pengelolaan hutan dan lahan kritis
Setelah  kegiatan  Pokja  Hutan  dan  Lahan Provinsi  NTB berakhir pada bulan April 2004,
Pokja masih terus berupaya  untuk mendapingi masyarakat dalam pengelolaan hutan dan lahan kritis  di  Desa  Pemongkong  dan  Sekaroh. Untuk  menjamin  keberlanjutan  pelaksanaan pengelolaan  hutan  dan  lahan  kritis  di  Desa Pemongkong  dan  Sekaroh  maka  masyarakat
dengan  fasilitasi  Pokja  membentuk  kader. Keanggotaan kader  pada  masing-masing gubuk dan tugas-tugas kader ditentukan sendiri oleh  masyarakat.  Tugas  setiap    kader  yang dirumuskan  masyarakat    adalah:  (1)  sebagai penghubung  antara  Pokja  dan  Masyarakat,  (2) sebagai  motivator  bagi  masyarakat  luas  dalam pengelolaan  hutan  dan  lahan  kritis  di  Sekaroh dan Pemongkong, (3) mengkoordinir pemeliharaan  ternak  kambing  agar  tidak merusak  hutan  dan  hasilnya  sebagian  dapat dimanfaatkan  untuk  pembelian  bibit  tanaman untuk menghijaukan lahan Desa Pemongkong.
4. Meningkatkan Kesadaran Pengelolaan Hutan dan Lahan Kritis Mencermati fenomena konflik
sumberdaya  alam  yang  terus  meluas  dan berbagai  permasalahan  dalam  pengelolaan hutan  dan  lahan  kritis  yang  semakin  pelik, upaya merajut hutan dan memugar lahan kritis bukanlah  suatu  pekerjaan  yang  mudah.  Secara mendasar upaya untuk meningkatkan kesadaran dalam pengelolaan lingkungan yang benar  merupakan  tindakan  yang  mampu memicu  langkah  kongkrit  berikutnya.  Upaya ini  tampaknya  perlu  ditingkatkan  untuk membangun  fondasi  kebersamaan  yang  kuat untuk  melakukan  langkah-langkah  lain  yang perlu dilakukan.
Hasil pembelajaran dengan masyarakat di sekitar hutan Sekaroh dan Pemongkong selama dua  tahun  diperoleh  hasil  sebagai  berikut. Upaya peningkatan kesadaran melalui pertemuan  dan  temu  lapangan  menunjukkan bahwa penanaman kesadaran akan pengelolaan lingkungan  lebih  awal  sangatlah  penting  dan dapat  menumbuhkan  kesadaran  pentingnya pengelolaan hutan dan lahan kritis secara baik. Belajar  sambil  bekerja  untuk  mencintai  pohon dengan  menanam  tanaman  buah  dan  tanaman pohon  di  halaman  merupakan  langkah  awal yang  baik  untuk  menumbuhkan  kesadaran betapa  pentingnya  menanam  pohon  di  ladang dan di kebun bahkan mungkin kesadaran untuk memelihara hutan negara.
Kepentingan pribadi mengawali timbulnya  kesadaran  menanam  pohon  pada pekarangan dan ladang pribadi. Namun dengan waktu  kemudian  muncul  kesadaran  kolektif bagaimana memikirkan untuk menanam pohon
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
di  hutan  milik  negara.  Kesadaran  ini  muncul manakala  masyarakat  memahami  pentingnya fungsi  hutan,  dan  memulai  memugar  lahan sendiri  yang  akhirnya  berlanjut  dengan langkah dan upaya untuk memugar lahan milik negara.
Meningkatnya kesadaran
kolektif masyarakat tentu harus diikuti dengan peningkatan  kinerja  institusi  pemerintah  dan institusi  terkait  lainnya.  Berbagai  cerita  dari pengalaman masyarakat Sekaroh dan Pemongkong  membuktikan  lemahnya  kinerja institusi  pemerintah  selama  ini  telah  menjadi faktor  penting  penyebab  penting  kegagalan program-program pengelolaan hutan dan lahan kritis di  wilayah ini.
5. Masyarakat  Montong  Bile  yang  terampil memelihara kambing
Dusun  Montong  Bile  Desa  Pemongkong terletak kira-kira 1 km di sebelah timur Dusun Pemongkong.  Dusun  ini  memiliki  36  kepala keluarga. Hasil pembelajaran bersama masyarakat  telah  meningkatkan  kesadaran mereka  betapa  pentingnya  menanam  pohon dan memelihara kebersihan lingkungan. Ketrampilan mereka dalam memelihara kambing  selayaknya  dijadikan  modal  dasar dalam  penguatan  kelembagaan  mereka  dalam berbagai  aspek  pengelolaan  sumberdaya  alam dan lingkungan. Sehingga peningkatan kemampuan  mereka  dalam  berternak  kambing haruslah  diiringi  dengan  kemampuan  mereka menjaga  kebersihan  lingkungan  termasuk kemampuannya  dalam  mengelola  kandang kambing yang bersih.
Berawal  dari  kegiatan  berternak  kambing dan  berladang  yang  baik  inilah  tampaknya memungkinkan  masyarakat  Montong  Bila untuk  meningkatkan  kelembagaannya  secara kolektif.  Kondisi  biofisik  yang  ada  dapat mendukung pengembangan kearah ini, utamanya  tersedianya  pakan  yang  memadai. Pembelajaran selama ini telah mampu meningkatkan kesadaran mereka untuk menanam  pohon  di  pekarangannya  sendiri. Bahkan  sebagian  masyarakat  mulai  membeli bibit-bibit pohon untuk ditanaman di pekarangannya sendiri dan di ladang- ladangnya.  Kombinasi  usaha  tani  terpadu ternak  kambing  dan  pohon  buah-buahan,  serta
pertanian  tanaman  pangan  tampaknya  dapat membuat  mereka  lebih  berdaya  dan  mampu mengembangkan berbagai aktivitas kelembagaan untuk mengelola hutan dan lahan kritis di wilayahnya. Hasil pemantaun di lapangan
menunjukkan bahwa selama proses pembelajaran  selama  dua  tahun  ini,  kesadaran dan  kebanggaan  masyarakat  Dusun  Montong Bile  dalam  menanam  pohon  dan  mencoba untuk  merawat  dan  melindungi  pohon-pohon yang telah ada meningkat pesat. Jika kesadaran semacam  ini  terus  dipupuk  dan  peningkatan kemampuan  mereka  terus  ditambah  melalui berbagai upaya, sangatlah mungkin keterlibatan  mereka  dalam  pengelolaan  hutan dan  lahan  kritis  di  wilayahnya  akan  terus meningkat pula.

## 6. Masyarakat  Erot  yang  terampil  dalam berkebun srikaya dan menanam bakau
Berbeda  dengan  Masyarakat  Montong Bile,  Masyarakat  Erot  yang  terletak  1  km  dari Montong  Bile  mempunyai  ketrampilan  yang baik  dalam  berkebun  dan  menanam  bakau. Srikaya  merupakan  komoditas  yang  sangat digemari  oleh  masyarakat.  Beberapa  kader konservasi  terbaik  merupakan  warga  Erot  dan telah menjadi kader konservasi unggulan untuk propinsi  NTB.  Beberapa  kader  telah  berhasil dengan  baik  mengembangkan alley  cropping untuk  tanaman  srikaya  dan  tanaman  pohon seperti mahoni dan sengon.
Namun karena hasil sengon yang sebelumnya  dijanjikan  dapat  dijual  dengan harga yang menarik (setelah umur 5 - 7 tahun) belum  dapat  dinikmati,  maka    masyarakat mulai  menebang  pohon  sengon  tersebut  dan mengganti  dengan  tanaman  lain  yang  lebih memiliki  nilai  ekonomi  yang  baik.  Disamping itu,  masyarakat  Erot  yang  di  bombing  Tokoh Agama TGH Sibawai telah mampu mengembangkan  hutan  bakau  di  sepanjang pesisir  Erot  sepanjang    lebih  6  km,  yang sekarang  menjadi  hutan  bakau  yang  sangat produktif.  Keberhasilan  dalam  perbaikan ekosistim  bakau  yang  telah  dilakukan  selama bertahun-bahun telah membuahkan hasilnya.
Sebelum hutan bakau berhasil dikembangkan,  masyarakat  Erot  merasa  sulit mencari  kepiting  dan  berbagai  hasil  kerang-
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34
kerangan.  Sekarang  ini  lokasi  hutan  bakau yang  telah  berhasil  dikembangkan  tersebut menjadi  tempat  yang  sangat  ramai  untuk mencari    berbagai  hasil  laut.  Peningkatan penghasilan  dari  menangkap  kepiting,  kerang dan  hasil  laut  lainnya  pada  sore  hari  yang dilakukan oleh ibu-ibu menghasilkan masukan yang  tinggi  untuk  warga  Erot.  Yang  tidak kalah  penting  adalah  terpenuhinya  protein hewani  dari  hasil  laut  yang  diharapkan  dapat meningkatkan  kualitas  SDM  masyarakat  Erot dan sekitarnya.
Walaupun  beberapa  kader  konservasi terbaik  ada  di  dusun  ini,  namun  praktek konservasi  lahan  yang  telah  mereka  kerjakan di  ladang  dan  kebun  mereka  ternyata  masih belum  mampu  menggerakkan  sebagian  besar warga Erot untuk menirunya. Dari hasil belajar bersama  yang  diperoleh  dengan  masyarakat ternyata  diketahui  bahwa  ketidak  mampuan mereka mengikuti jejak kader-kader konservasinya adalah karena ketidak berdayaan  mereka  secara  ekonomi  melakukan hal  tersebut.  Bimbingan,  pendampingan,  dan stimulasi  yang  diberikan  pada  mereka  selama belajar bersama dapat meningkatkan kesadaran mereka  dan  merangsang  mereka  untuk melakukan  penanaman  pohon  di  pekarangan dan ladang mereka.
Selanjutnya, peningkatan kesadaran mereka dalam kelembagaan dengan dibentuknya kelompok simpan pinjam bersama  dan  berbagai  upaya  untuk  mengatasi ketidak  berdayaan  mereka  karena  kurang modal,  sedikit-  demi  sedikit  mulai  dapat teratasi.  Stimulasi  pemberian  bibit  buah- buahan dan pohon yang mereka inginkan dapat menumbuh  kembangkan  kesadaran  akan  arti penting  mengelola  pekarangan  dan  ladang. Stimulasi  ini  telah  dapat  meningkatkan kesadaran  mereka  yang  luar  biasa  untuk menanam. Sekarang ini, baik secara kelompok atau  sendiri-sendiri,  mereka  secara  aktif  terus berupaya  untuk  melakukan  pengadaan  bibit dan melakukan penanaman baik di pekarangan maupun ladang.

## Kesimpulan
Kondisi  hutan  dan  lahan  di  Propinsi  Nusa Tenggara Barat (NTB) kini banyak yang rusak dan
terdegradasi  cukup  parah.  Di  Desa  Sekaroh  dan Pemongkong  Kabupaten  Lombok  Timur,  kawasan hutan  mengalami  nasib  yang  sama:  penebangan hutan,  pembukaan  lahan,  dan  penggunaan  lahan hutan untuk pertanian telah menyebabkan terjadinya kerusakan hutan yang sangat masif.
Berbagai  upaya  telah  dilakukan  untuk mengembalikan  fungsi  hutan  dengan  berbagai keanekaragaman  hayatinya.  Pemerintah  melalui berbagai  instansi  yang  terkait  telah  melakukan berbagai  program  pemulihan,  akan  tetapi  belum menunjukkan  hasil  yang  diharapkan.  Perbaikan hutan  tak  kunjung  datang  dan  lahan  kritis  semakin luas jumlahnya. Tampaknya hambatan utama dalam pengelolaan hutan dan lahan kritis di Desa Sekaroh dan Pemongkong terletak pada permasalahan sosial budaya masyarakat.
Masyarakat Desa Sekaroh dan Pemongkong yang merupakan masyarakat pendatang  (migran)  dari  berbagai  daerah  di  Pulau Lombok  dan  daerah  lainnya  memiliki  ciri  yang pluralistis  baik  dari  latar  belakang  sosial  ekonomi maupun  sosial  budaya  sehingga  berdampak  pada beragamnya  pandangan  dan  perilaku  masyarakat dalam  menyikapi  hutan  dan  lahan  kritis.  Di samping  itu  kondisi  sosial  ekonomi  masyarakat yang  tergolong  relatif  rendah  telah  memacu kerusakan hutan dan lahan kritis.
Pokja  Hutan  dan  Lahan  telah  mencoba  untuk turut  berpartisipasi  dan  berjuang  mengatasi permasalahan  hutan  dan  lahan  kritis  di  Desa Sekaroh  dan  Pemongkong  dengan  mengemas paradigma  pembangunan  yang  bersendikan  potensi lokal  baik  sumber  daya  alam  maupun  sumberdaya manusia  dengan  menekankan  pada  pembelajaran masyarakat  ( action  learning )  dan  pemberdayaan masyarakat sebagai modal pembangunan. Paradigma  modal  sosial  yang  dibangun  melalui pembelajaran  nyata  adalah  modal  sosial  yang bersendikan  ‘kebersamaan”  yaitu  dengan  mencoba melihat  peran-peran  positif  dari  institusi-institusi sosial untuk diperankan dalam proses pembelajaran dalam  pengelolaan  hutan  dan  lahan  kritis  di  Desa Sekaroh  dan  Pemongkong.  Proses action  learning yang  telah  dilakukan  telah  berhasil  mendorong terjadinya  kerjasama  antar  institusi  seperti  institusi keagamaan,  adat,  pemerintah  setempat  dan  Pokja Hutan  dan  Lahan  sebagai  fasilitator  dalam penyusunan  rencana  pengelolaan  hutan  dan  lahan kritis  untuk  jangka  pendek,  menengah,  dan  jangka panjang.
Suwardji, et al ., Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 2021, 4 (4): 24-34

## Ucapan Terima Kasih
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada BRISK  Aus  AID  Peoject  Australia  khususnya  Mr. John  Wilson,  Kate  Dugan  and  Anne  Cusson  atas dukungan pendanaan untuk kegiatan ini selama dua tahun.  2002-2003.  Ucapan  terima  kasih  juga disampaikan  kepada  BAPELDA  NTB  yang memberikan kepercayaan pada Tim Pokja Hutan an Lahan  Kritis  untuk  belajar  bersama  masyarakat Pemongkong dan Sekaroh Lombok Timur.

## Daftar Pustaka
Konsorsium  Pengembangan  Dataran  Tinggi  Nusa Tenggara  (2000).  Teknik  Participatory Rapid  Appraisal.  Bahan  Pelatihan  Dasar Metode PRA.
Oldeman,  R.L.,  Irsal  Las,  and  Muladi  (1980).  The
Climatic Map of Kalimantan, Maluku, Irian Jaya, and Bali West Nusatenggara and East
Nusatenggara.  Contrib.  No.60.  Centr.  Res. Inst. Agric. Bogor Indonesia. Suwardji,  Sukartono,  Bambang  HK,  Ariabakti,  A., P.  Habibi  dan  M.  Syaeful  (2019).  Eco- Movement  Berbasis  Dakwah  di  Yayasan
Darul Yatama Walmasakin Jerowaru
Lombok  Timur  Melalui  Media  Teknologi dan  Informatika..  Paper  yang  disampaikan pada  Seminar  Nasional  PEPADU,  Hotel Grand Legi 26 September 2019. Suwardji,  Sukartono, Bambang HK, Ariabakti, A.,
P. Habibi (2019). Kualitas Tanah Di Bawah
Tegakan  Agroforestri  Tanaman  Mahoni dan  Sengon  di  Tanah  Pasiran  Lahan  Sub Optimal  Kering    Pemongkong  Lombok
Timur Setelah 17 Tahun Penanaman. Paper yang  disampaikan  pada  Seminar  Nasional Saintek, di Hotel Golden Palace, 3 Oktober 2029.
Suryaningsun  dan  Suwardji  (2009).  Potensi Biomassa  Tumbuhan  Liar  di  Wilayah
Sekaroh  Lombok  Timur  Sebagai  Sumber dan  Penyedia  Unsur  Hara.  Makalah  yang disampaikan  dalam  Kongres  Himpunan Ilmu  Tanah  Indonesia,  UPN  Yogyakarta Nov 2009.
Tarningsih  H,  Eko  Handayanto  dan  Suwardji (2010).  The  Macroarthropod  Diversities  in Several Land System and Dryland Agroclimatic  Zone  in  Lombok  Island.
Prosiding  National  Seminar  on  Below Ground Biodiversity, Bandar Lampung, 29- 30 Juni 2010 pp 72-89.
Tejowulan  Sri,  Cusson,  A.  dan  Suwardji  (2004).
Rehabilitasi  Hutan  dan  Lahan  Kritis: Belajar Dari Pengalaman Masyarakat. Aus- AID, Denpasar Bali 54 pages.