173
Pengaruh Stress dan Kecemasan Terhadap Kinerja Perawat Ruang Isolasi Covid-19 yang Menggunakan Ventilator di Lantai 6 Gedung Anggrek RSUP Fatmawati
Shinta 1 , Cicilia Windiyaningsih 2 , Alih Germas Kodyat 3
Universitas Respati Indonesia Email: shinta.lenggo@gmail.com

## Abstrak
Latar belakang: Perawat merupakan salah satu garda terdepan dalam penanganan wabah Corona Virus  Deases -19  (Covid-19)  yang  melanda  dunia,  termasuk  Indonesia.  Produktifitas  dan  kinerja perawat harus terjaga dengan baik selama pandemic dengan menjalankan asuhan keperawatan, yang  meliputi  bidang  promotif,  preventif,  kuratif  dan  rehabilitatif.  Rumah  sakit,  sebagai institusi  kesehatan  harus  berusaha  menjaga  kinerja  perawat  yang  dipengaruhi  oleh  factor internal  dan  eksternal,  termasuk  kondisi  atau  keadaan  psikologis.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  menganalisa  pengaruh  kecemasan,  stress  terhadap  kinerja  perawat  di  ruang  isolasi Covid 19 Gedung Anggrek RSUP Fatmawati 2020. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional . Populasi dalam penelitian ini berjumlah 105 orang, dengan jumlah sampel sebanyak 51 responden berdasarkan formula dari  Taro  Yamane.  Sampel  ditentukan  dengan  teknik random  sampling. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa uji korelasi variabel stress terhadap kinerja memiliki pengaruh yang signifikan dengan  nilai  Asymp.  Sig  0,002  <  0,05.  Kecemasan  terhadap  kinerja  memiiki  pengaruh  yang signifikan dengan nilai Asymp. Sig 0,001 < 0,05. Pengaruh stress dan kecemasan secara simultan terhadap kinerja dengan nilai Asymp. Sig 0,007 < 0,05 yang berarti signifikan antara stress dan kecemasan  terhadap  kinerja.  Diskusi:  variabel  stress  dan  kecemasan  memliki  pengaruh  yang signifikan terhadap kinerja. Nilai koefisien stress dan kecemasan bernilai negative terhadap kinerja.
Kata Kunci : Stres, Kecemasan, Kinerja, Perawat, Covid 19.

## Abstract
Introduction:  The  latest  case  of  the  Corona  Deases-19  (Covid-19)  Virus  in  the  world,  near Indonesia, has recently been reported. Nurses' productivity and performance must be properly maintained  during  a  pandemic  by  carrying  out  nursing  care,  which  includes  the  fields  of promotive, preventive, curative and rehabilitative. The hospital, as overtime, must maintain the  nurse's  performance  as  seen  by  internal  and  external  factors,  including  psychological conditions or conditions. This study aims to analyze the effect of stress on the performance of nurses in the Covid 19 isolation room, Gedung Anggrek, Fatmawati Hospital 2020. Method: The research method used was a descriptive quantitative analytic design with a cross sectional approach. The prison system population is 105 people, with a sample size of 51 respondents based on the formula from Taro Yamane. The sample is determined by a random sampling technique.  Result:  The  data  shows  that  the  stress  variable  testing  on  performance  has  a significant effect on the Asymp value. Sig 0.002 <0.05. Performance anxiety has a significant
effect on the Asymp value. Sig 0.001 <0.05. The effect of stress and assessment simultaneously on performance with the Asymp value. Sig 0.007 <0.05, which means that there is a significant difference between stress and criticism of performance.
Discussion:  stress  and  weight  loss  variables  are  significant  signs  of  anxiety.  Value  of  stress coefficient and negative value on performance.
Keywords: Stress, Anxiety, Performance, Nurse, Covid 19.

## Pendahuluan
Rumah  Sakit  merupakan  sebuah organisasi  kompleks  yang  terdiri  atas multi-disiplin ilmu yang saling berkolaborasi  dalam  menjalankan  roda organisasinya. Permenkes Nomor 4 tahun 2018 tentang Kewajiban Rumah Sakit dan Kewajiban  Pasien,  menyebutkan  bahwa salah  satu  kewajiban  rumah  sakit  adalah memberikan  pelayanan  kesehatan  yang aman,  bermutu,  anti-diskriminasi  dan efektif dengan mengutamakan kepentingan pasien sesuai dengan standar pelayanan.
Salah satu profesi yang mempunyai peran  penting  di  rumah  sakit  adalah perawat. Tenaga keperawatan merupakan sumber daya manusia (SDM) dengan prosentase jumlah terbanyak dari komposisi ketenagaan di rumah sakit dan merupakan SDM rumah sakit yang paling lama  berinteraksi  dengan  klien.  Asuhan keperawatan  di  rumah  sakit  merupakan layanan  yang  harus  berjalan  terus menerus  24  jam  secara  kontinyu, mendampingi dan memonitor kesehatan pasien secara berkesinambungan dengan asuhan  keperawatan  yang  komprehensif dan professional (Sondang, 2003).
Permasalahan yang sering dihadapi oleh  perawat  di  rumah  sakit  adalah tingginya beban kerja. Semakin besarnya beban kerja yang tidak seimbang dengan kemampuan  baik  fisik,  psikis  maupun keahlian  dan  waktu  yang  tersedia  maka
akan  menjadi  sumber  stress  (Azizah, 2009).
Mewabahnya  virus  Corona  19  yang telah  menjadi  pandemic  global,  termasuk di  Indonesia  yang  telah  menjangkiti ratusan  ribu  orang  tersebut  membuat bertambahnya beban  kerja  tenaga  medis, termasuk  perawat.  Tingginya  tingkat penyebaran  dan  belum  ditemukannya vaksin atau antivirusnya membuat siapapun  bisa  tertular  dan  menularkan Covid 19 ini.
Perawat,  sebagai  salah  satu  garda terdepan  dalam  penanganan  Covid  19 terutama  untuk  merawat  pasien  yang terinfeksi  virus  tersebut  mempunyai tanggung  jawab  profesi  yang  besar  dan harus terjaga produktivitas dan kinerjanya. Namun keadaan yang tidak nyaman, tidak aman  dan  penuh  kekhawatiran  dapat menimbulkan  ketakutan,  kecemasan  dan kecenderungan  stress  (Himawan,  2005). keadaan yang di luar kontrol individu untuk diselasaikan  sumber  permasalahan  atau penyebabnya maka dapat memicu potensi terjadinya  gangguan  psikologis  lanjutan apabila tidak segera dilakukan penangganan.  Kemudian  akhirnya  dapat mempengaruhi kinerja individu.
Penelitian ini beranjak dari fenomena  pandemic  Covid  19  yang menyerang  dunia,  termasuk  Indonesia. Berdasarkan  pengamatan  dan  analisa terhadap kondisi psikologis tenaga perawat  yang  merawat  pasien  Covid  19,
175
maka  peneliti  ingin  meninjau  lebih  jauh “Pengaruh Stres dan Kecemasan Terhadap Kinerja  Perawat  Di  Ruang  Isolasi  Covid  19 Gedung  Anggrek  RSUP  Fatmawati  Jakarta Tahun 2020”.

## Metode
Kinerja  perawat  adalah  aktivitas perawat  dalam  mengimplementasikan sebaik – baiknya  wewenang,  tugas  dan tanggung  jawab  profesi  atau  keahlianya dalam  upaya  mewujudkan  tujuan  dan sasaran  unit  organisasi  (Suroso,  2011). Penilaian  kinerja  perawat  merupakan sesuatu yang dapat diukur secara objektif sehingga  dapai  memacu  prestasi  untuk lebih tinggi lagi, meliputi aspek kemampuan/ ability, motivasi/ motivation dan  kesempatan  berprestasi/ opportunity to perform (Faizin dan Winarsih, 2008). Stres adalah respon individu terhadap  kejadian  pemicu  stres  ( stresor) yang  mengganggu,  mengancam,  bahkan membahayakan  yang  dipengaruhi  oleh lingkungan  (Santrock,  2003).  Respon individu terhadap stress dapat berdampak pada  aspek  fisik,  emosional,  kognisi  dan interpersonal yang meliputi indicator : sulit untuk santai ( difficulty relaxing ), munculnya  kegugupan  ( nervous  arousal ), mudah  marah  atau  gelisah  ( easily upset/agitated ),  perasaan  mengganggu ( irritable/over-reactive ),  dan  tidak  sabar
( impatient ). (Hardjana, 1994).
Kecemasan adalah perasaan subjektif yang menggelisahkan sebagai reaksi umum dari  ketidakmampuan  mengatasi  suatu masalah atau tidak adanya rasa aman serta kekhawatiran  bahwa  sesuatu  yang  buruk akan  terjadi.  Indikator  kecemasan  dalam penelitian  ini  meliputi  simptom  suasana
hati,  simptom  kognitif  dan  simptom motorik.
Metode Analisis Data menggunakan 1)  metode  analisis  deskriptif,  yaitu  suatu metode  penelitian  yang  memberikan gambaran lebih mendalam tentang
Pengaruh  Stres  dan  Kecemasan  Terhadap Kinerja  Perawat  Di  Ruang  Isolasi  Covid  19 Gedung Anggrek Lantai 6 RSUP Fatmawati. 2)  Analisis  Bivariat,  untuk  mengetahui pengaruh stres terhadap kinerja, pengaruh kecemasan  terhadap  kinerja,  pengaruh lingkungan stres dan kecemasan terhadap kinerja  perawat  di  Ruang  Isolasi  Covid  19 Gedung  Anggrek  RSUP  Fatmawati  Jakarta Tahun 2020.
Instrumen  yang  digunakan  dalam penelitian ini berupa kuisioner terstruktur yang  berisi  pernyataan  atau  pertanyaan yang dipilih oleh responden.
Menggunakan  format  tipe  Linkert  yang dirancang untuk memungkinkan reponden menjawab dalam berbagai tingkatan pada item  pertanyaan.  Kelayakan  instrumen dilakukan  dengan  uji  validitas,  yaitu prosedur  pengujian  alat  ukur  yang digunakan  untuk  mendapatkan  data (mengukur) yang valid dan  dapat digunakan  untuk  mengukur  apa  yang hendak  diukur;  dan  Uji  reliabilitas,  yaitu pengujian yang menunjukkan  sejauh mana alat ukur tersebut stabilitas dan konsistensi  untuk  digunakan,  sehingga memberikan  hasil  yang  relatif  konsisten jika pengukuran tersebut diulangi.
Pengolahan  data  melalui  empat tahap yaitu data editing , data coding , data entry dan data cleaning .
Pengujian Hipotesis untuk
mengetahui  kebermaknaan  dari  hasil pengujian  tersebut  dilihat  dari value , kemudian  dibandingkan  dengan  nilai α  = 5% atau dengan ketentuan :
176
1. Jika  value  ≥  nilai  α  =  0,05  maka  H 0 diterima,  tidak  ada  pengaruh  stres terhadap kinerja.
Jika  value  <  nilai  α  =  0,05  maka  H 0 ditolak,  yang  berarti  ada  pengaruh stres terhadap kinerja
2. Jika  value  ≥  nilai  α  =  0,05  maka  H 0 diterima, tidak ada pengaruh kecemasan terhadap kinerja.
Jika  value  <  nilai  α  =  0,05  maka  H 0 ditolak,  ada  pengaruh  kecemasan terhadap kinerja
3. Jika  value  ≥  nilai  α  =  0,05  maka  H 0 diterima, tidak ada pengaruh stres dan kecemasan terhadap kinerja Jika  value  <  nilai  α  =  0,05  maka  H 0 ditolak,  yang  berarti  ada  pengaruh stres

## Hasil Hasil Analisis Univariat
Tabel 1. Distribusi Responden berdasarkan usia Kelompok usia Frekuensi  Presentase 22 – 27 12 23,6 28 – 33 14 27,4 34 – 39 14 27,4 40 – 45 6 11,8 46 – 51 5 9,8 Total 51 100%
Deskripsi  responden  dalam  penelitian  ini berdasarkan usia menyatakan bahwa rata- rata usia 28 – 39 tahun, dengan klasifikasi
perawat  termuda  berusia  22  tahun  dan usia tertua 51 tahun.
Tabel 2. Deskripsi subjek berdasarkan jenis kelamin Karakteristik Subjek N % Jenis Kelamin Laki-laki 7 13,7% Perempuan 44 86,3&
Tabel 3. Deskripsi subjek berdasarkan lama kerja
Karakteristik Subjek N % Lama Kerja 1-10 Tahun 33 64,7 11-30 Tahun 18 35,3
177
Deskripsi  responden  dalam  penelitian  ini berdasarkan  tabel  2  jenis  kelamin  di  atas menyatakan  bahwa  tenaga  keperawatan yang  bekerja  berjenis  kelamin  laki-laki
berjumlah  7  orang  dan  perempuan berjumlah  44  orang  dari  total  populasi perawat 51 orang.
Tabel 4. Tabel Distribusi Responden berdasarkan Tingkat Pendidikan
Karakteristik Subjek N % Tingkat Pendidikan D3 28 54,9 S1/D4 17 33,3 Ners 5 9,8 S2 1 2,0
Berdasarkan  hasil  tabel  5.4  menyatakan bahwa  tenaga  keperawatan  yang  bekerja dengan tingkat pendidikan D3 sejumlah 28
orang, S1/D4 17 Orang, Ners sebanyak lima orang    dan  S2  sebanyak  satu  orang  dari total responden sebanyak 51 orang.
Tabel 5. Distribusi Berdasarkan Shift Kerja
Berdasarkan  hasil  tabel  menyatakan bahwa  tenaga  keperawatan  yang  bekerja dengan Shift Kerja Pagi sejumlah 22 orang, Malam 29 Orang, dan dari total responden 51 orang.
Berdasarkan  lama  bekerja  menyatakan bahwatenaga  keperawatan  dengan  Lama Kerja1-10  Tahun  sejumlah  33  orang,  11-30 Tahun  18  Orang  dari  total  responden  51 orang.
Tabel 6. Frekuensi variabel kinerja, stess dan kecemasan
Variabel Baik Kurang Baik Kinerja 21 30 Stress 28 23 Kecemasan 33 18 Shift Kerja N % Pagi 22 43,1 Malam 29 56,9
178
Berikan hasil table 5.5 menyatakan bahwa variabel  kinerja  Baik  sejumlah  21  orang, kurang  baik  sejumlah  30  orang,  variabel Stress Baik sejumlah 28 orang, kurang baik
sejumlah  23  orang,  variabel  kinerja  Baik sejumlah  33  orang,  kurang  baik  sejumlah 18 orang (N=51) orang.
Tabel 7. Variabel kinerja berdasarkan elemen instrument pengukuran
No.  Item Kinerja Frekuensi penilaian Total Baik  Kuran g Baik 1 Saya melaksana kan pengkajian pasien saat baru masuk Rumah sakit 51 0 51 2 Saya melengka pi setiap format
catatan
pengkajian pasien dengan tepat
51 0 51
3 Saya me ngucapkan
sal
am pada pasien sebelum
melakukan pengkajian 49 2 51 4 Saya menyusun diagnosa keperawat an 49 2 51
mengandu ng unsur: masalah, penyebab masalah, tanda serta gejala
5 Saya menyusun diagnosa keperawat
an sesuai
dengan kewenang an perawat 48 3 51 6 Saya melakukan pengkajian
secara menyeluru h mencakup bio-psiko-
sosio- spiritual
44 7 51 7 Saya melakukan pengkajian sesuai
dengan standar
Pengkajian yang telah ditetapkan
47 4 51 8 Saya merumusk an diagnosa keperawat an dengan
berdasark
46 5 51
an pada hasil analisis data.
9 Saya menyusun
rencana
tindakan berdasark
an urutan Prioritas masalah
dan diagnosa keperawat an 51 0 51 10 Saya melakukan tindakan berdasark an rencana yang Telah dibuat 49 2 51 11 Saya melakukan evaluasi dengan
mengacu
pada tujuan keperawat an
47 4 51 12 Saya mengguna kan hasil
evaluasi untuk melihat perkemba
ngan pasien 49 2 51
181
13 Saya mendoku
mentasika n hasil setiap selesai melakukan
evaluasi
perkemba
ngan pasien. 51 0 51 14 Melakuka n tindakan keperawat an dengan memperha
tikan kebersihan dan sterilisasi 49 2 51 15 Saya mengutam akan kerapihan
dalam
berpenam pilan disaat jam dinas 48 3 51 16 Saya membuat rencana perawatan
terdiri dari penetapan prioritas masalah, tujuan dan rencana tindakan
keperawat
an
50 1 51
182
17 Saya mendoron
g klien untuk mengungk apkan perasaann ya pada
saat pengkajian 49 2 51 18 Saya menggali informasi
tentang riwayat keperawat an klien 49 2 51 19 Saya mengguna kan atribut
dinas
perawat secara lengkap saat dinas 50 1 51 20 Saya melakukan evaluasi berdasark an standar asuhan keperawat an 49 2 51 21 Saya menyusun per
encanaan
evaluasi hasil dari intervensi secara
komprehe
nsif, tepat
49 2 51
waktu dan terus menerus
22 Saya mengutam
akan
kepenting
an klien atau dinas
Dari pada kepenting an pribadi 49 2 51 23 Saya mendoku mentasika
n hasil evaluasi tindakan keperawat an
49 2 51
Berdasarkan  unsur-unsur  tabel  di  atas dapat  disimpulkan  secara  umum  sudah baik,  namun yang menunjukan kondisinya
paling  rendah  terdapat  di  instrumen melakukan pengkajian secara menyeluruh mencakup bio-psiko-sosio-spiritual.
Tabel 8. Variabel stres berdasarkan elemen instrument pengukuran
No.  Item Stress Frekuensi penilaian Total Baik  Kurang Baik 1 Menjadi marah karena hal-hal kecil 51 0 51 2 Mulut terasa kering 49 2 51 3 Tidak dapat melihat  hal  yang positif 50 1 51 4 Merasakan gangguan dalam bernapas 51 0 51
184
5 Merasa  sepertinya tidak kuat lagi untuk  melakukan kegiatan 51 0 51 6 Cenderung bereaksi berlebihan pada situasi 51 0 51 7 Kelemahan anggota tubuh 51 0 51 8 Kesulitan untuk relaksasi/bersantai 50 1 51 9 Cemas yang berlebihan 50 1 51 10 Pesimis 51 0 51 11 Mudah merasa kesal 51 0 51 12 Merasa banyak mengahbiskan energi karena cemas 51 0 51 13 Merasa  sedih  dan depresi 51 0 51 14 Tidak sabaran 49 2 51 15 Kelelahan 47 4 51 16 Kehilangan  minat pada banyak hal 51 0 51 17 Merasa  diri  tidak layak 51 0 51 18 Mudah tersinggung 51 0 51 19 Berkerigat  tanpa stimulasi oleh cuaca  atau  latihan fisik 51 0 51 20 Ketakutan  tanpa alsan yang jelas 51 0 51 21 Merasa  hidup  tak berarti 51 0 51
185
Berdasarkan  unsur-unsur  tabel  di  atas kesimpulannya secara umum sudah baik,
namun  yang  menunjukan  kondisinya
paling  rendah  terdapat  di  instrumen kelelahan Tabel 9. Variabel kecemasan berdasarkan elemen instrument pengukuran No.  Item kecemasan Frekuensi penilaian Tot al Bai k Kura ng Baik 1 Sulit untuk beristirahat 51 0 51 2 Kesulitan dalam menelan 51 0 51 3 Tidak dapat menikmati  hal- hal  yang  saya lakukan 51 0 51 4 Perubahan kegiatan jantung dan denyut nadi tanpa stimulasi 51 0 51 5 Merasa  hilang harapan dan putus asa 51 0 51 6 Mudah marah 51 0 51 7 Mudah panik 51 0 51 8 Kesulitan untuk tenang  setelah sesuatu yang mengganggu 51 0 51 9 Takut diri terhambat oleh tugas-tugas yang tidak biasa dilakukan 51 0 51
10 sulit antusias pada banyak hal 51 0 51
11 Sulit untuk mentoleransi gangguan-
gangguan terhadap hal yang sedang dilakukan 51 0 51
12 Berada pada keadaan tegang 50 1 51 13 Merasa tidak berharga 51 0 51 14 Tidak dapat memaklumi hal apapun yang mengahalangi anda untuk menyelesaikan hal  yang  anda lakukan 51 0 51
15 Ketakutan 51 0 51 16 Tidak ada harapan  untuk masa depan 51 0 51 17 Merasa  hidup tidak berarti 51 0 51 18 Mudah gelisah 51 0 51 19 Khawatir dengan  situasi saat  diri  anda mungkin menjadi panik 50 1 51
20 Gemetar 51 0 51 21 Sulit untuk meningkatkan inisiatif  dalam melakukan sesuatu 51 0 51
Berdasarkan  unsur-unsur  tabel  diatas kesimpulannya  secara  umum  sudah  baik,
namun  yang  menunjukan  kondisinya paling  rendah  terdapat  di  instrumen
Berada pada keadaan tegang dan Khawatir dengan  situasi  saat  diri  anda  mungkin
menjadi  panik  dan  mempermalukan  diri sendiri.
Tabel 5.9. Nilai Descriptives Variabel stres, kecemasan dan kinerja
Karakteri stik Variabel Mean Mi n Ma x Range Stres 12 0 39  39 Kecemas an 9,1 0 37  37 Kinerja 82,5 56 92  36
Berdasarkan  hasil  tabel    menyatakan bahwa  rata-rata  variabel    kinerja  meliliki rata-rata  82,5  dengan  nilai  minimum  56, nilai  maksismum  92  dengan  range  36, variabel    kecemasan  meliliki  rata-rata  9, dengan  nilai  minimum  0,  maksismum  37 dengan range 37, dan  variabel Stress rata- rata  12  dengan  nilai  minimum  0, maksimum 39, dengan range 39.

## Hasil Analisis Bivariat
Tabel  10.  Normalitas  Distribusi  variabel Jenis kelamin, usia, pendidikan, shift kerja, lama kerja, stress dan kecemasan terhadap kinerja
Berdasarkan hasil tabel di atas menyatakan bahwa  Jenis  kelamin    0,013>0,05,  Usia 0,262 > 0,05, Pendidikan 0,078 > 0,05, Shift Kerja 0,019>0,05 dan Lama Kerja 0,200>0,05  adalah  terdistribusi  normal. Mengingat  data  yang  normal  maka digunakan uji Regresi.
Tabel 11. Correlations Distribusi variabel Karakteristik individu terhadap kinerja
Berdasarkan hasil tabel di atas menyatakan bahwa variabel Umur dan Shift Kerja tidak ada  korelasi  terhadap  Kinerja.  sedangkan
variabel Lama Kerja, Stress dan Kecemasan terjadi atau ada korelasi (signifikan) < 0,05
Variabel Sig. Keterangan Umur 0,80 Tidak ada korelasi Shift Kerja 0,42 Tidak ada korelasi Lama Kerja 026 Ada korelasi Stres 0,002 Ada korelasi Kecemasan 0,001 Ada korelasi
yang  berarti  H0  ditolak  dan  Ha  diterima terhadap kine
Tabel 12. Analisis regresi linier berganda
Variabel Coefficients Kinerja Sig 95,0% Confidence Interval For B Kinerja 84.292 000 70.797 - 97.787 Kecemasan -.395 184 -.985 - .194 Stress -.005 .984 -.498-.488 Lama Kerja .312 .190 - .161-.784 Umur -.032 .894 -.510-.447
Berdasarkan hasil tabel di atas menunjukan    bahwa  Kinerja  (Y=84,292), Kecemasan  (-0,395)  Stress  (-0,005),  Lama Kerja  (0,312),  Umur  (-0,032).    Dimana variabel  lama  kerja  bernilai  positif terhadap  kinerja  sedangkan  variabel
kecemasan,  stress  dan  umur  bernilai negatif terhadap kinerja.

## Pembahasan
Pengaruh  stress  terhadap  kinerja berdasarkan hasil Uji correlation diketahui
Variabel Hasil Uji Normalitas Keterangan Jenis Kelamin 0,013 Terdistribusi Normal Usia 0,262 Terdistribusi Normal Pendidikan 0,078 Terdistribusi Normal Shift Kerja 0,019 Terdistribusi Normal Lama Kerja 0,200 Terdistribusi Normal Stres 0,074 Terdistribusi Normal Kecemasan 0,200 Terdistribusi Normal
189
nilai  Asymp.  Sig  adalah  sebesar  0,002  < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa  H0  diterima  dan  Ha  ditolak  yang berarti  signifikan  antara  stress  terhadap kinerja.  Stres  mempunyai  andil  dalam kinerja  sebesar  14,6%  dan  bernilai negative,  yang  mempunyai  makna  bahwa semakin tinggi tingkat stress maka kinerja individu  akan  semakin  menurun.  Sejalan dengan penelitian Maulana Muhammad R dan  Noermijati  (2018),  bahwa  diketahui bahwa  variabel  stress  kerja  berpengaruh signifikan  negative  terhadap  kinerja perawat. Artinya stress kerja yang ada akan memberikan  pengaruh  sebaliknya  pada kinerja  perawat,  apabila  stress  kerja meningkat  maka  kinerja  perawat  akan menurut dan begitu juga sebaliknya. Hal ini dibuktikan  dengan  nilai  t-statistik  (2.917) dengan  p  <  0.05  serta  path  koefisien  (- 0.342).
Pengaruh kecemasan terhadap kinerja  berdasarkan  hasil Uji  correlation diketahui  nilai  Asymp.  Sig  adalah  sebesar 0,001  <  0,05.  Dengan  demikian  dapat disimpulkan  bahwa  H0  diterima  dan  Ha ditolak  yang  berarti  signifikan  antara kecemasan  terhadap  kinerja.  kecemasan mempunyai  andil  dalam  kinerja  sebesar 17,5%  dan  bernilai  negative,  yang bermakna bahwa semakin tinggi kecemasan  maka  kinerja  individu  akan semakin menurun. Sejalan dengan penelitian  Endah  Purwaningsih  (2018) yang mendapatkan hasil bahwa kecemasan  mempunyai  pengaruh  yang signifikan terhadap kinerja.
Berdasarkan  hasil  tabel  uji  F  pada penelitian  ini  didapatkan  nilai  F  hitung sebesar  3,977  dan  P  value  sebesar  0,007 dengan  tingkat  signifikansi  95%  (0,05). Angka  signifikansi  (P  value)  sebesar 0,007<0,05.  Atas  dasar  perbandingan
tersebut,  maka  H0  ditolak  atau  berarti variabel  Umur,  Kecemasan,  Lama  Kerja, Stres mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel kinerja.
Hasil  tabel  Uji  Regresi  (Koefisien Determinasi)  didapatkan  bahwa  besarnya pengaruh total variabel Umur, Kecemasan, Lama Kerja, Stres terhadap kinerja adalah sebesar  192  sisanya  8,07%,  diterangkan oleh  faktor  lain  yang  tidak  diteliti.  Uji regresi juga menunjukan bahwa (Y=84,292)  Kinerja,  Kecemasan  (-.395), Stress (-.005), Lama Kerja (.312), dan Umur (-.032).    Dimana  variabel  lama  kerja bernilai positif terhadap kinerja sedangkan variabel  kecemasan,  stress  dan  umur bernilai negatif terhadap kinerja.
Sejalan  dengan  Umam  (2012:  211) menyatakan bahwa Segala kondisi pekerjaan  yang  dipersepsikan  karyawan sebagai  suatu  tuntutan  dan  dapat menimbulkan  stres  kerja.  Perubahan kondisi  fisik  dan  psikologis  seseorang sebagai  akibat  dari  respon  adaptif terhadap  keadaan  lingkungannya  yang kemudian dapat mengganggu pelaksanaan tugastugasnya/  pekerjaannya.  Sejalan dengan  pendapat  Umam  tersebut,  hal  ini sesuai  dengan  hasil  penelitian  ini  bahwa berdasarkan  hasil  analisis  uji  koefisien parsial  (uji  t)  diketahui  bahwa  stres  kerja dan  kecemasan  berpengaruh  signifikan terhadap  kinerja  perawat di  Ruang  Rawat Inap RSUD Kota Surakarta. Hal ini terbukti dari nilai thitung (-2,397) > ttabel (-1,999) dengan signifikansi sebesar 0,020.
Hal  ini  juga  sesuai  dengan pendapat Bachrach  (2004)  dalam  Tyczkowski,  et  al (2015)  jika  perawat  mengalami  stress maka  akan berdampak negatif pada  sikap kerja  yang  kurang  profesional  kepada pasien  dan  keluarganya.  Selain  itu  stress dan  kecemasan  mengakibatkan  emosi
190
perawat  yang  tidak  stabil.  Seperti  yang dijelaskan  Aini  (2014)  bahwa  stres  kerja berpengaruh  terhadap  sikap  dan  perilaku perawat  terkait  dengan  keamanan  dan kenyamanan  pasien.  Sehingga  secara keseluruhan  dapat  disimpulkan  bahwa semakin ringan tingkat stres perawat maka perilaku  dan  sikap  perawat  terkait keamanan  dan  kenyamanan  pasien  pun akan semakin baik.

## Kesimpulan
Pengaruh  Stres  terhadap  kinerja berdasarkan hasil Uji correlation diketahui nilai  Asymp.  Sig  adalah  sebesar  0,002  > 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa  H0  diterima  dan  Ha  ditolak  yang berarti  signifikan  antara  stress  terhadap kinerja.
Pengaruh kecemasan terhadap kinerja  Berdasarkan  hasil Uji  Correlations diketahui  nilai  Asymp.  Sig  adalah  sebesar 0,001  <  0,05.  Dengan  demikian  dapat disimpulkan  bahwa  H0  ditolak  dan  Ha diterima  yang  berarti  signifikan  antara kecemasan terhadap kinerja.
Pengaruh stress dan kecemasan diuji secara bersamaan terhadap kinerja berdasarkan  hasil  tabel  uji  F  pada penelitian  ini  didapatkan  nilai  F  hitung sebesar  3,977  dan  P  value  sebesar  0,007 dengan  tingkat  signifikansi  95%  (0,05). Angka  signifikansi  (P  value)  sebesar 0,007<0,05.  Atas  dasar  perbandingan tersebut,  maka  H0  ditolak  atau  berarti variabel  Umur,  Kecemasan,  Lama  Kerja,
Stres mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel kinerja.

## Saran
1. Bagi Rumah Sakit
Berdasarkan  hasil  intrumen  kinerja dalam  penelitian  ini,  kesimpulannya secara umum sudah baik. Namun yang menunjukan kondisinya paling rendah terdapat  pada  instrumen  pengkajian secara  menyeluruh  mencakup  bio- psiko-sosial-spiritual. Instrumen stress dan  kecemasan  juga  menunjukkan hasil  secara  umum  perawat  dalam keadaan  yang  baik.  Kondisi  yang rendah  ditunjukkan  oleh  instrument kelelahan,  berada  pada  keadaan tegang  dan  khawatir  dengan  situasi saat  diri  menjadi  panic.  Dari  hasil tersebut maka
perlunya memperhatikan sebagai berikut :
a. Perlunya  sosialisasi  ulang  atau memberikan  supervisi  lebih  lanjut terhadap  pendalaman  pengkajian bio-psiko-sosial-spiritual yang merupakan  salah  satu  pengkajian instrument kinerja perawat.
b. Perlunya  evaluasi  pendalaman materi  kelengkapan  administrasi pasien.
c. Meminimalisir factor – factor yang dapat menjadi pencetus timbulnya stress,  seperti  yang  digambarkan dari  hasil  analisis  instrument  stes yaitu  kelelahan.  Nilai  coefficient stress  terhadap  kinerja  sebesar 0,392  dikategorikan  mempunyai pengaruh yang sangat moderat.
d. Memberikan  rasa  aman  dan nyaman  kepada  perawat  sehingga tidak  terjadi  ketegangan  dan kekhawatiran yang dapat menimbulkan  kecemasan,  seperti yang  ditunjukkan  dari  hasil  analisa instrument kecemasan dalam penelitian  ini.  Meskipun  nilai coefficient  kecemasan  terhadap kinerja  tergolong  lemah,  yaitu
191
0,163  tetapi  memiliki  kontribusi negative terhadap kinerja.
e. Perlu  adanya  kajian  dan  eveluasi mengenai  perencanaan  jumlah SDM perawat yang bertugas shift di ruangan isolasi Covid 19. Diketahui dalam penelitian ini bahwa variabel lamanya jam kerja / shift mempunyai  pengaruh  terhadap kinerja.  Faktor  shift  yang  tidak sesuai dengan kapasitas dan beban kerja yang tinggi akan menimbulkan kelelahan perawat.
2. Bagi Peneliti Selanjutnya Berdasarkan  hasil  data  statistik pengaruh  stress  dan  kecemasan terhadap  kinerja  perawat  di  ruang isolasi  Covid-19  di  Lantai  6  Gedung Anggrek  RSUP  Fatmawati,  bahwa stress mempunyai pengaruh terhadap kinerja  sebesar  14,6  persen  dan kecemasan  17,5  persen,  sehingga perlu  adanya  penelitian  dan  analisa faktor lain yang mempengaruhi kinerja perawat  seperti  faktor  motivasi  diri, kebijakan  organisasi,  kepuasan  kerja dan system kompensasi atau reward.

## Daftar Pustaka
Aditama, T. (2004).
Manajemen
Administrasi  Rumah  Sakit .  Jakarta:  UI Press.
Ardani,  AT,  dkk  (2007). Psikologi  Klinis.
Yogyakarta : Graha Ilmu.
Bambang, K. (1991). Meningkatkan Produktivitas  Karyawan .  Jakarta  : Pustaka Binaman Pressindo.
Lovibond, S.H. & Lovibond, P.F.
(1995). Manual  for  the  Depression Anxiety Stress Scales. (2 nd . Ed.) Sydney:
Psychology  Foundation.  ISBN  7334- 1423-0.
Crawford,  J.R.  &  Henry,  J.D.  (2003). The Depression  Anxiety  Stress  Scales (DASS):  Normative  data  and  latent structure  in  a  large  non-clinical sample . British  Journal  of  Clinical Psychology, 42 , 111-131 . Danang,  P.  (2009). Hubungan  Stres  Kerja Dengan  Adaptasi  Pada  Perawat  Di Instalasi Gawat Darurat RSUD Pandan
Arang . Diakses dari http://etd.eprints.ums.ac.id Danang. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusi a, Cetakan 1 . Yogyakarta : CAPS Edy.
(2008). Pengaruh
Budaya Organisasional  dan  Lingkungan  Kerja terhadap Kinerja Perawat Rumah Sakit Mata  Dr.  YAP  Yogyakarta  dengan Motivasi  dan  Kepuasan  Kerja  sebagai Variabel  Pemediasi .  Jurmal  Ekonomi dan Bisnis. Vol 2. (No. 3) Hal 160. Faizin,  A.,  &  Winarsih.  (2008). Hubungan tingkat  pendidikan  dan  lama  kerja perawat  dengan  kinerja  perawat  di RSUD  Pandan  Kabupaten  Boyolali . 137 – 142.
Golizeck, A. (2005). 60 Second Manajemen
Stres. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer Hardjana,  A.  M.  (1994). Stres  Tanpa Distres: Seni Mengolah Stres. Yogyakarta: Kanisius. Himawan,  A.  T.  (2005). Peran  Emotion- Focused Coping Terhadap Kecenderungan  Post-Traumatic  Stress Disorder Para Karyawan Yang Menyaksikan Peledakan Bom Di Depan Kedutaan  Besar  Australia  di  Jakarta Tahun  2004. Yogyakarta  :  Humanitas,
Indonesian  Psychological  Journal  Vol. 2, No. 2 Tahun 2005 Indriani, A. (2009). Pengaruh Konflik Peran Ganda  Dan  Stres  Kerja  Terhadap
Kinerja  Perawat  Wanita  RS  Roemani Muhammadiyah Semarang . Semarang. Imam  Syed  Sohail  (2005). Depression Anxiety Stress Scale (DASS) : Revisited.
Departemen of Psychology, International Islamic University Malaysia Lumbanraja,  P.,  Nizma  Cut.  (2010). Pengaruh  Pelatihan  dan  Karakteristik Pekerjaan  Terhadap  Prestasi  Kerja Perawat di Badan Pelayanan
Kesehatan Rumah Sakit Umum Daerah Langsa. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. Vol 12 (No. 2) hal 143. Mangkunegara,  A,  P.  (2009). Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Perusahaan .
Bandung : Remaja Rosdakarya Offset. Mangkunegara,  A.P.  (2009). Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Perusahaan . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nawawi, H. (2006). Evaluasi dan
Manajemen  Kinerja  di  Lingkungan Perusahaan  dan  Industri. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Nawawi,  H.  (2011). Manajemen  Sumber Daya  Manusia  untuk  Bisnis  yang Kompetitif .  Yogyakarta:  Gadjah  Mada University Press. Nurcahyani,  E,  dkk.  (2016 ).  Hubungan Tingkat  Stres  Kerja  Dengan  Kinerja Perawat .  Malang  :  Jurnal  Care  Vol.  4, No.1,  Tahun  2016,  Fakultas  Ilmu Kesehatan,  Universitas  Tribhuwana Tunggadewi Nursalam  (2008). Pendidikan  dalam keperawatan . Jakarta: Salemba Medika Nursalam.  (2008). Konsep  dan  penerapan metodologi penelitian ilmu keperawatan. Jakarta: salemba Medika.
Nursalam.
(2012). Manajemen
keperawatan  aplikasi  dalam  praktik
keperawatan  professional .  Jakarta: Salemba Medika Peraturan  Menteri  Kesehatan  Republik Indonesia  Nomor  4  Tahun  2018 Tentang  Kewajiban  Rumah  Sakit  dan Kewajiban Pasien.
Pabundu, T. (2006). Budaya Organisasi dan
Peningkatan
Kinerja Perusahaan . Jakarta : Bumi Aksara.
Potter, P, A dan Perry, A, G. 2005. Buku Ajar Fundamental  Keperawatan:  Konsep, Proses  dan  Praktik  Volume  1  Edisi  4. Jakarta:  Penerbit  Buku  Kedokteran EGC.
Rasmun.  (2004). Stress,  koping  dan adaptasi  teori  dan  pohon  masalah keperawatan . Jakarta: CV Sagung Seto. Riadi,  M.  (2016). Pengertian,  Jenis  dan Manfaat Lingkungan Kerja . KajianPustaka.com Santrock, J.W. (2003). Adolescent-
Perkembangan Remaja . Jakarta: Erlangga
Samiadji,  M.  A.  F.  E.  S.  (2016). Pengaruh Stres  Kerja  Terhadap  Kinerja  Perawat Melalui  Kepuasan  Kerja  (Studi  Pada Perawat  Instalasi  Rawat  Inap  Rumah Sakit  Militer  Kota  Malang) .  E- Keperawatan, Vol. 1, No.2, Tahun 2016 Sedarmayanti.  (2001). Sumber  Daya Manusia  dan  Produktivitas  Kerja .
Bandung : Mandar Maju.
Sondang,  S.  (2003). Teori  dan  Praktek Kepemimpinan .  Jakarta:  PT  Rineka Cipta
Suarli,  S.,  Bahtiar,  Y.  (2009) Manajemen keperawatan dengan pendekatan praktis . Jakarta: Erlangga.
Sugijati,  dkk.  (2008). Analisis  Gaya Kepemimpinan Kepala Ruangan
terhadap  Kinerja  Perawat  dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan di
193
Ruang  Rawat  Inap  RSUD  Mataram . Jurnal  Kesehatan  Prima.  Vol  2  (No  2) Hal 329. Suroso,  S.  (2011). Manajemen  Sumber Daya  Manusia  Rumah  Sakit .  Jakarta  :
EGC Suyanto.  (2011). Metodologi  dan  Aplikasi Penelitian  Keperawatan .  Yogyakarta  : Nuha Medika Usman,  H.  (2011). Manajemen  Teori, Praktik,  dan  Riset  Pendidikan  Edisi  3 . Jakarta: Bumi Aksara.
Folkman, S., 1984., Personal Control in Stress and Coping Processes : A Theoritical Analysis. Journal of
Personality and Social Psychology. Vol. 46, 838-852.
Safarino, E. P., 1998. Health Psychology: Biopsychosocial Interactions. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.