AT-TAJDID : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam (p-ISSN: 2548-5784 |e-ISSN: 2549-2101) Vol. (07) (02), (Juli-Desember) (2023), (363)-(371) Doi:  http://dx.doi.org/10.24127/att.v6521a2366

## PERAN PEMIMPIN DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN INTERNAL (STUDI DI UIN RADEN INTAN LAMPUNG)
Listiyani Siti Romlah 1
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 1
listiyani.siti@radenintan.ac.id 1
Siti Patimah 2
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2
sitipatimah@radenintan.ac.id 2
Subandi 3
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 3
subandi@radenintan.ac.id 3
Deden Makbulloh 4
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 4 deden_makbuloh@radenintan.ac.id 4

## ABSTRAK
Penelitian ini untuk mengetahui Peran Pemimpin dalam Menyelesaikan Masalah Internal (Studi di Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung). Dalam penelitian ini peneliti memfokuskan kepada 2 hal yaitu: Apa keputusan yang di ambil oleh pimpinan dalam menanggapi kasus yang terjadi di kampus  Universitas  Islam Negeri  Raden  Intan  Lampung,  Apa  yang melatar  belakangi  terjadi  nya permasalahan    internal  di  kampus.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menggambarkan secara naratif dengan berdasar pada data-data hasil penelitian yang di telaah secara objektif dari hasil wawancara, observasi dan penelaahan dokumen. Dalam  penelitian  ini  menghasilkan  bahwa  peranan  kepemimpinan  yang  diterapkan  dalam menyelesaikan  masalah  internal  yaitu  terkait  kasus  asusila  antara  Dosen  dan  Mahasiswi    di Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung merupakan gaya kepemimipinan yang demokratis. Karna dalam hal ini sikap yang diambil oleh pemimpin dalam menyelesaikan masalah yang terjadi di  internal  kampus  Universitas  Islam  Negeri  Raden  Intan  Lampung  yaitu  dengan  berbagai pertimbangan  dan  sesuai  masukan  dan  pendapat  dari  bawahannya.  Pimpinan  yang  demokratis berusaha lebih banyak melibatkan anggota kelompok dalam mencapai tujuan. Pimpinan dengan tegas memberikan  sanksi  kepada  pelaku  berupa  pencabutan  status  dosen  dan  mahasiswi  di  Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Berdasarkan Hasil Temuan penelitian jelas menunjukkan bahwa pimpinan    sering  melibatkan  pegawai  dan  organisasi  mahasiswa  yang  melibatkan  keseluruhan
mahasiswa  yang  ada  di  Universitas  Islam  Negeri  Raden  Intan  Lampung.  Dan  pimpinan  meminta masukan  yang  nanti  akan  menjadi  kebijakan  besama.  Biasanya  kebijakan  yang  dimintai masukan adalah kebijakan yang terkait dengan peraturan yang ada dikampus.
Kata Kunci: Peran Pemimpin, Masalah Internal

## ABSTRACT
This research to determine the role of leaders in resolving internal problems (Study at Raden Intan Lampung State Islamic University). In this research, the researcher focused on 2 things, namely: What decisions  were  taken  by  the  leadership  in  responding  to  cases  that  occurred  on  the  Raden  Intan Lampung State Islamic University campus, what was the background to internal problems occurring on  campus.  The  research  method  used  is  a  qualitative  descriptive  method,  namely  research  that describes  narratively  based  on  research  data  that  is  reviewed  objectively  from  interviews, observations and document review. This research shows that the leadership role applied in resolving internal problems, namely related to immoral cases between lecturers and students at the Raden Intan Lampung State Islamic University, is a democratic leadership style. Because in this case the attitude taken  by  the  leader  in  resolving  problems  that  occur  internally  at  the  Raden  Intan  Lampung  State Islamic University campus is with various considerations and according to input and opinions from his  subordinates.  Democratic  leaders  try  to  involve  group  members  more  in  achieving  goals.  The leadership firmly imposed sanctions on the perpetrators in the form of revoking the status of lecturers and students at the Raden Intan Lampung State Islamic University. Based on the research findings, it clearly  shows  that  leaders  often  involve  employees  and  student  organizations  which  involve  all students at the Raden Intan Lampung State Islamic University. And the leadership asks for input which will later become a joint policy. Usually the policies that are asked for input are policies related to existing regulations on campus.
Keywords: Leader's Role, Internal Problems

## A. PENDAHULUAN
Setiap  organisasi  ataupun  instansi pada  umumnya  mempunyai  harapan  agar pegawainya mampu bekerja dengan kinerja yang  tinggi,  yang  berarti  pelaksanaan pekerjaan  berhasil  dengan  baik.  Pemimpin organisasi  akan  selalu  menuntut  pegawai untuk  dapat  mancapai  standar  atau  bahkan mampu melampaui standar hasil kerja yang ditetapkan oleh organisasi ataupun instansi, karena    pada  dasarnya  kinerja  organisasi secara  keseluruhan  adalah  kumpulan  dari pencapaian kinerja semua pegawai. Dengan kata  lain,  keberhasilan  suatu  organisasi tergantung pada tingkat pelaksanaan pekerjaan masing-masing pegawai (Siregar, 2017) .
Persoalan kepemimpinan selalu memberikan kesan yang menarik. Senantiasa  memberikan  daya  tarik  yang kuat  pada  setiap  orang.  Suatu  ungkapan mulia  mengatakan  bahwa  pemimpinlah yang  bertanggung  jawab  atas  kegagalan pelaksanaan  suatu  pekerjaan,  merupakan ungkapan yang mendudukkan posisi pemimpin  dalam  suatu  organisasi  pada posisi yang terpenting (Basyar, 2016).
Kepemimpinan  kadangkala  diartikan sebagai  pelaksanaan  otoritas  dan  pembuat keputusan.  Ada  juga  yang  mengartikan suatu inisiatif untuk bertindak menghasilkan suatu  pola  yang  konsisten  dalam  rangka mencari  jalan  pemecahan  dari  suatu persoalan bersama.
Kepemimpinan seringkali  dipertanyakan  oleh  orang-orang, apakah bedanya dengan manajemen demikian  pula  pemimpin  dengan  manajer (Larosa, Waruwu & Laia, 2022).
Konsep kepemimpinan dan kekuasaan sebagai  terjemahan  dari  power  telah
menurunkan  suatu  minat  yang  menarik untuk  senantiasa  didiskusikan  sepanjang evolusi pertumbuhan pemikiran manajemen. Konsep kekuasaan  amat dekat dengan  konsep  kepemimpinan.  Kekuasaan merupakan  sarana  bagi  pemimpin  untuk mempengaruhi perilaku pengikut- pengikutnya atau anggotanya dalam memberikan ulasan tentang hubungan yang integral antara kepemimpinan dan kekuasaan (Triantini, 2019).
Suatu organisasi hampir dapat dipastikan akan menghadapi permasalahan, baik bersifat eksternal maupun internal, dan dapat  bersifat  positif  maupun  negatif. Masalah  internal  adalah  masalah  yang terjadi di dalam suatu organisasi, perusahaan,  atau  entitas  lainnya.  Ini  dapat mencakup berbagai hal, mulai dari masalah struktural,  budaya  kerja  yang  tidak  sehat, konflik  antarpegawai,  kekurangan  sumber daya, hingga masalah kinerja dan manajemen. Menurut Sanusi (2009)
“Konflik  (masalah)  merupakan  keadaan pertentangan  antara  dorongan-dorongan yang  berlawanan,  yang  ada  sekaligus bersama-sama  dalam  diri  seseorang”. Dengan  kata  lain  konflik  dapat  diartikan sebagai  suatu  benturan,  atau  ketidak setujuan,  suatu  konfrontasi,  pertengkaran, yang  dapat  terjadi  secara  perorangan maupun kelompok (Nurhaida, 2013).
Pengendalian  masalah  yang  terjadi merupakan  salah  satu  tugas  pemimpin dalam sebuah organisasi. Efektifitas kepemimpinan  seseorang  dapat  dinilai  dari bagaimana  ia  mampu  mengendalikan    dan mengelola  masalah  tersebut,  baik  bersifat masalah internal maupun masalah eksternal. Tanggung  jawab  pemimpin  adalah  untuk menyelami kondisi bawahannya,
kesediannya untuk  meleburkan diri dengan tuntutan dan konsekuensi, memiliki komitmen untuk membawa setiap bawahannya  untuk  mengembangkan  diri dan memiliki prestasi tertinggi. Oleh karena itu,  ukuran  kapabilitas  seorang  pemimpin salah  satunya  dinilai  dengan  kemampuan dalam  mengendalikan  masalah  internal maupun eksternal (McCanse, 1999).
Peran adalah sesuatu yang jadi bagian satu  yang  memegang  pemimpin  yang terutama dalam terjadinya hal atau
peristiwa. Wajdi & Arif (2021),
menegaskan  bahwa  “peran  adalah  bagian dan tugas utama yang harus dilaksanakan”, jadi  peran  adalah  suatu  perilaku  seseorang yang  diharapkan  dapat  membuat  suatu perubahan  serta  harapan  yang  mengarah pada  kemajuan,  meskipun  tidak  selamanya sesuai  dengan  yang  diharapkan  (Waruwu, 2022).
Peran  kepemimpinan  sangat  penting dalam  menyelesaikann  masalah  internal dalam organisasi. Pemimpin yang memiliki pemahaman  yang  baik  tentang  dinamika internal, komunikasi yang efektif, kemampuan  pengambilan  keputusan,  dan kemampuan untuk memotivasi dan membimbing anggota tim dapat memainkan peran  kunci  dalam  menjaga  stabilitas  dan kinerja organisasi. Adapun beberapa bentuk seorang  pemimpin  dalam  menyelesaikan masalah  adalah  :  mengarahkan  visi  dan tujuan, pengambilan keputusan, pengelolaan  sumber  daya,  memotivasi  tim, keterlibatan dalam solusi, komunikasi yang efektif, penanggulangan konflik dan mengambil tanggung jawab. Dengan demikian, pemimpin memiliki peran krusial dalam mengarahkan upaya untuk menidentifikasi, menganalisis, dan
mengatasi  masalah.  Mereka  memainkan peran  penting  dalam  memastikan  bahwa langkah-langkah  yang  diambil  efektif, efesien, dan sejalan dengan visi dan tujuan yang telah ditetapkan.
Adapun dalam hal ini dalam menyelesaikan masalah yang terjadi dalamm  suatu  organisasi  maka  seorang pemimpin harus mempunyai gaya pemimpin.  Adapun  4  gaya  kepemimpinan yang  peneliti  paparkan    yaitu  sebagai berikut:
1. Otokratis,  kata  otokratis  dapat  diartikan sebagai  tindakan  menurut  kemauan sendiri, setiap produk pemikiran dipandang benar, keras kepala, atau rasa “aku”  yang  keberterimaannya  pada khalayak  bersifat  dipaksakan.  Ketika perilaku  atau  sikap  itu  ditampilkan  oleh pemimpin, lahirlah yang disebut dengan kepemimpinan otokratis atau kepemimpinan yang otoriter. Kepemimpinan  otokratis  bertolak  dari anggapan  pemimpinlah  yang  memiliki tanggung jawab penuh teerhadap organisasi.
Pemimpin otokratis berasumsi  bahwa  maju  mundurnya organisasi  hanya  bergantung  kepada dirinya.  Dia  bekerja  sungguh-sungguh, bekerja  keras,  tertib,  dan  tidak  boleh dibantah.  Sikapnya  senantiasa  mau menang  sendiri,  tertutup  terhadap  ide dari  luar,  dan  hanya  idenya  yang dianggap akurat.
2. Demokratis, demokrasi adalah keterbukaan dan keinginan memotivasikan  pekerjaan  dari,  oleh  dan untuk bersama. Kepemimpinan
demokratis  bertolak  dari  asumsi  bahwa hanya  dengan  kekuatan  kelompok, tujuan  pendidikan  yang  bermutu  dapat
dicapai.  Pimpinan  yang  demokratis berusaha lebih banyak melibatkan anggota  kelompok  dalam  mencapai tujuan.
3. Pseudo-Demokratis,  seorang  pemimpin yang  bersifat  pseudo-demokratis  sering memaknai “topeng”. Gaya kepemimpinan ini berpura-pura memperlihatkan  sifat  demokratis  di dalam  kepemimpinannya,  memberikan hak  dan  kuasa  kepada  pendidik  untuk menetapkan  dan  memutuskan  sesuatu, tetapi sesungguhnya gaya kepemimpinannya bekerja dengan
perhitungan  dan  mengatur  siasat  agar kemauannya  terwujud  kelak  Pemimpin yang  pseudo-demokratis  ini  menjadikan demokrasi  sebagai  selubung  un  uk memperoleh kemenangan tertentu. Gaya kepemimpinan  ini  sebenarnya  otoriter, akan tetapi seolah-oleh demokratis.
4. Laissez faire, kepemimpinan laissez faire diartikan  membiarkan  orang  berbuat sekehendaknya.
Pemimpin tidak
memberikan kontrol dan koreksi terhadap pekerjaan anggota-anggotanya.
Pembagian  tugas  dan  kerja  sama diserahkan kepada anggota-anggota sekelompok  tanpa  petunjuk  atau  saran- saran  dari  pemimpin.  Kekuasaan  dan tanggung jawab bersimpang-siur, berserakan  di  antara  anggota  kelompok dan  tidak  merata.  Dengan  demikian, mudah terjadi kekacauan dan bentrokan. Tingkat  keberhasilan  organisasi  atau lembaga yang dipimpinnya semata-mata disebabkan karena kesadaran dan dedikasi  beberapa  anggota  kelompok, dan bukan karena pengaruh
pimpinannya.   Kepemimpinan semacam ini sama dengan kepemimpinan pemisif.
Kata pemisif bisa bermakna serba boleh, serba  mengiyakan,  tidak  mau  ambil pusing,  tidak  bersikap  dalam  sikap sesungguhnya  dari  apatis.  Pemimpin yang pemisif tidak mempunyai pendirian yang  kuat,  sikapnya  serba  boleh.  Dia memberikan  kebebasan  kepada  manusia organisasional,  begini  boleh,  begitu boleh  dan  sebagainya.  Bawahan  tidak mempunyai pegangan yang jelas, informasi  diterima  simpang  siur  dan tidak konsisten (Bashori, 2016).
Gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh pemimpin akan bergantung pada situasi yang  ada,  karena  pemimpin  yang  efektif harus mampu menerapkan dan membedakan gaya kepemimpinan di situasi tertentu secara benar dalam pengendaliannya. Dalam menganalisis seperti apa peran pemimpin  pada  Universitas  Islam  Negeri Raden Intan Lampung
dalam menyelesaikan permasalahan internal  yang terjadi  diantara  para  pegawai  dosen  dan mahasiswa,  maka  penelitian  ini  dilakukan oleh peneliti.
Oleh  karena  itu  dalam  memfokuskan sebuah penelitian maka peneliti memberikan rumusan serta tujusan masalah yang akan ditinjau dalam penelitian ini yaitu : apa keputusan yang di ambil oleh pimpinan dalam  menanggapi  kasus  yang  terjadi  di kampus universitas islam negeri raden intan lampung, apa yang melatar belakangi terjadi nya permasalahan  Maka dengan itu, peneliti tertarik  untuk  mengadakan  penelitian  di lembaga  pendidikan  tersebut  dengan  judul penelitian  yakni  “peran  pemimpin  dalam menyelesakaikan  permasalahan  internal  ( studi di uin raden intan lampung )

## B. METODOLOGI
Metode  panelitian  ini  menggunakan metode deskriptif kualitatif. Menurut Sugiyono  (2017:  59),  metode  deskriptif adalah penelitian yang melukiskan, mengambarkan,  atau  memaparkan  keadaan objek  yang  diteliti  sebagai  apa  adanya, sesuai  dengan  situasi  dan  kondisi  ketika penelitan  tersebut  dilakukan.  Penelitian  ini juga  menggunakan  pendekatan  kualitatif. Menurut  Sugiyono  (2017:  53),  pendekatan kualitatif adalah mekanisme kerja penelitian yang berpedoman penilaian subjektif nonstatistik  atau  nonmatematis,  di  mana ukuran  nilai  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  bukanlah  angka-angka  skor, melainkan kategorisasi nilai atau kualitasnya. Dalam melaksanakan kegiatan penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang dilakukan pada sekelompok manusia,  suatu  objek,  suatu  set  kondisi, suatu system pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang.
Tujuan  dari  penelitian  deskriptif  ini adalah untuk membuat deskripsi, gambaran atau  lukisan  secara  sistematis  factual  dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan  antar  fenomena  yang  diteliti. Penelitian  ini  dilakukan  dengan  cara menggunakan  wawancara  kepada  pihak pegawai atau dosen yang ada di Universitas Islam  Negeri  Raden  Inntan  Lampung dengan 7 orang sampel.
Model  analisa  data  yang  digunakan terdapat  tiga  komponen  pokok,  ketiga komponen tersebut adalah:
1. Reduksi  data  merupakan  komponen pertama  dalam  analisis  data  yang mempertegas, memperpendek, membuat
fokus, membuang hal yang tidak penting dan  mengatur  data  sedemikian  rupa sehingga  simpulan  penelitian  dapat dilakukan.  Dalam  penelitian  ini  reduksi data  dilakukan  pada  saat  penulis mendapatkan data dari Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Kemudian menyederhanakan  data  tersebut  dengan mengambil  data-data  yang  mendukung dalam pembahasan penelitian ini, sehingga  data-data  tersebut  mengarah pada kesimpulan yang dapat dipertanggung jawabkan.
2. Sajian  data  merupakan  suatu  rakitan organisasi  informasi,  deskripsi  dalam bentuk  narasi  yang  memungkinkan simpulan  penelitian  dapat  dilakukan.
Secara  singkat  dapat  berarti  cerita sistematis  dan  logis  supaya  makna peristiwanya  menjadi  lebih  mudah dipahami. Dalam menyajikan data dalam penelitian  ini  mendiskripsikan  data-data tentang peran pimpinan dalam menyelesaikan  permasalahan  internal pada  Universitas  Islam  negeri  Raden Intan Lampung.
3. Penarikan simpulan, dalam awal pengumpulan  data  Peneliti  sudah  mulai mengerti  apa  arti  dari  hal-hal  yang ditemui  tentang  peran  pimpinan  dalam menyelesaikan  permasalahan  internal  di Universitas  Islam  Negeri  Raden  Intan Lampung dengan melakukan pencatatan peraturan-peraturan, pola-pola,
pernyataan-pernyataan, dan arahan sebab akibat. Dengan demikian, dengan model analisis interaktif yang digunakan penarikan kesimpulan dapat dipertangung jawabkan.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Merupakan  suatu  kewajaran  bahwa suatu  masalah  akan  selalu  ada  selama manusia itu ada baik secara individu maupun anggota.  Sebab  didalam  kehidupan  suatu organisasi  terdapat  individu  yang  berbeda keperibadiannya, kepentingannya, latar belakang  social,  budaya,  agama  dan sebagainya  masalah  tidak  bisa  dihindari, baik  masalah  tersebut  bersifat  internal maupun  eksternal,  tetapi  setiap  masalah dapat dikendalikan, dikelola bahkan disinergikan menjadi sesuatu yang dinamis. Oleh  karena  itu  mengendalikan  atau menyelesaikan  masalah  adalah  salah  satu peran pimpinan dalam menjalankan kepemimpinananya.
Pengamatan  yang  terjadi  di  lokasi penelitian  juga  sangat  bermanfaat  untuk mendukung  kelengkapan  data  dan  informasi agar  hasil  penelitian  yang  dilakukan  semakin sempurna  serta  untuk  mengetahui  fenomena yang  terjadi.  Maka  hasil  pengamatan  yang diperoleh adalah sebagai berikut:
1. Bedasarkan  hasil  pengamatan  penulis bahwasannya  pemimpin  di  Universitas Islam  Negeri  Raden  Intan  Lampung sangat bijak dalam mengambil keputusan sehingga  tidak  memberatkan  sebelah pihak
2. Berdasarkan  hasil  observasi  penulis mengamati bahwasannya pimpinan universitas  islam  negeri  raden  intan lampung sangat berharap dengan adanya keputusan  yang  di  ambil  oleh  pimpinan tersebut  menghasilkan  efek  jera  kepada pegawai  yang  melanggar  peraturan kampus sehingga menciptakan lingkungan  kampus  yang  nyaman  baik bagi  mahasiswa  dan  para  dosen  serta
pegawai yang ada di  lingkungan kampus Universitas    Islam  Negeri  Raden  Intan Lampung.
3. Berdasarkan  Pengamatan  lain  yang ditemukan peneliti bahwa pimpinan juga membeikan  peringatan  terhadap  dosen dan  mahasiswa  agar  dapat  memetik hikmah  dari  permasalahan  yang  telah terjadi  untuk  menjadikan  permasalahan tersebut sebagai pelajaran untuk kedepannya agar dapat lebih baik.
Berdasarkan hasil wawancara penulis memperoleh data bahwa ada beberapa yang melatar  belakangi    sehingga  terjadi  sebuah permasalahan  di  dalam  organisasi  yakni  di kampus universitas islam negeri raden intan lampung, antara lain:
1. Oknum Dosen yang terjadi pada masalah internal  kampus  yang  tidak  komitmen dengan tugasnya serta melanggar peraturan yang ada di  Universitas  Islam Negeri Raden Intan Lampung.
2. Oknum  dosen  tersebut  adalah  seorang dosen  pembimbing  lapangan  pada  saat mahasiswa melaksanakan praktik pengalaman  lapangan  sehingga  terjadi komunikasi  yang  intens  antara  kedua belah pihak
3. Mahasiswi tersebut merupakan mahasiswa  semester  akhir  yang  dimana mayoritas  mahasiswa  semester  akhir sangat membutuhkan dana dan  perhatian
Lalu  bagaimana  seorang  pimpinan dapat berperan dalam menyelesaikan permasalahan internal yang terjadi diantara pegawai  dan  mahasiswa  yang  merupakan tanggung  jawabnya.  Berdasarkan  hasil pengamatan  dan  wawancara  langsung, pimpinan  Universitas  Islam  Negeri  Raden
Intan Lampung adalah sebagai berikut :
1. Peran  pribadi.  Temuan  menunjukkan bahwa sebagai pemimpin yang memiliki pribadi  yang  bijaksana,  ia  menjadi panutan bagi pegawai untuk menunjukkan disiplin dalam menjalankan  tugas.  Dalam  konteks  ini, sebagai  pemimpin  memberikan  contoh dalam bentuk disiplin waktu, memberikan  motivasi  dan  arahan  untuk selalu  bekerja  secara  bijaksana  untuk mencapai kinerja yang diharapkan. Hasil penelitian  lainnya  menunjukkan  bahwa Rektor sebagai pimpinan selalu memperbaiki hubungan dengan bawahan dengan cara selalu memberikan pembinaan  kepada  pegawai.  Hubungan antara sub bagian atau antar seksi dalam bekerja  sangat  baik.  Setiap  pegawai bekerja  dengan  difasilitasi  Rektor. Rektor secara rutin melakukan pembinaan kepada pegawai untuk bekerja dengan baik.
2. Peran Pengambil
Keputusan
Berdasarkan  hasil  temuan  menunjukkan bahwa  pengambilan  keputusan  yang dilaksanakan  terkait  kasus  asusila  yang terjadi  antara  dosen  dan  mahasiswa  di Universitas  Islam  Negeri  Raden  Intan Lampung. Pimpinan dengan tegas memberikan  sanksi  kepada  pelaku berupa  pencabutan  status  dosen  dan mahasiswi  di  Universitas  Islam  Negeri Raden Intan Lampung.
3. Peran  Informasi.  Berdasarkan  Hasil Temuan  penelitian  jelas  menunjukkan bahwa  pimpinan    sering  melibatkan pegawai dan organisasi mahasiswa yang melibatkan keseluruhan mahasiswa yang ada  di  Universitas  Islam  Negeri  Raden
Intan Lampung. Dan pimpinan meminta masukan  yang  nanti  akan  menjadi kebijakan  besama.  Biasanya  kebijakan yang dimintai masukan adalah kebijakan yang  terkait  dengan  peraturan  yang  ada dikampus.

## D. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pembahasan  dapat  disimpulkan  sebagai berikut:  Organisasi  tanpa  pemimpin  ibarat kapal  perang  yang  besar  tanpa  nahkodanya yang  terjadi  nantinya  adalah  kemuduran produktivitas di dalam organisasi. Pemimpin mempunyai hubungan dalam mempengaruhi jalannya  organisasi  dengan  visi  misi  yang sedang  dijalankan  dengan  berbagai  sudut pandang  sebagai  seorang  pemimpin,  sudut pandang  struktural,  sumber  daya  manusia, politik dan simbolik.
Masalah  yang  serius  dalam  setiap organisasi  yang  dapat  merugikan  kinerja suatu organisasi maupun mendorong kerugian  bagi  banyak  karyawan  yang  baik. Suatu masalah yang bersifat destruktif yang dapat  mengganggu  laju  perkembangan organisasi akan menurun, dan mengakibatkan kemunduran dalam organisasi.

## E. DAFTAR PUSTAKA
Basyar,  A.  (2016). Pentingnya  Peran Pemimpin  Dalam  Permasalahan Sosial . An Nidhom: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(01), 1-16 Bashori.  (2016) Gaya  Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Layanan
Pendidikan  (Studi  Kasus  di  MAN
Godean Sleman Yogyakarta). Jurnal Pendidikan Islam Vol V,(1): 23-24. Blake,  Rebort  R  &  McCanse,  Anne.
(1999).  A. Leadership  Dilemmas: Grid  Solution. Tx:  Gulf  Publishing. Haousten
Meiman Hidayat Waruwu. (2023) Analisis Peran Kepemimpinan Dalam Mengatasi  Konflik  Kerja  Pegawai.
Jurnal  Akuntansi,  Manajemen  Dan Ekonomi Vol 1, (2): 369-370 Larosa, Y. M., Waruwu, M. H., & Laia, O.
(2022).  Pengaruh  Kepemimpinan
Dan  Motivasi  Kerja  Terhadap  Etos Kerja  Pegawai.  Jurnal  Akuntansi,
Manajemen  Dan  Ekonomi,  1(1), 124-130. https://doi.org/10.56248/jamane.v1i 1. 22
T  Nurhaida.  (2013) Peran  Pemimpin Dalam  Mengendalikan  Konflik  Di Dalam Organisasi. Jurnal Politeknik Mandiri  Bina  Prestasi  Medan  Vol 2,(2): 127-128.
Triantini,  Z.  E.  (2019).  Meta  Konsep Kekuasaan  dan  Demokrasi  Dalam Kajian  Teori  Politik.  Politea:  Jurnal Politik Islam, 2(2), 1-18.