## Hubungan Minat Masuk Siswa SMA Dengan
Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Lingkungan (Studi Kasus:  Siswa SMA di Kota Manado)
Djoni Hatidja 1)

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat siswa  Sekolah Menengah Atas (SMA)  di  Kota  Manado  dengan  keadaan  sosial  ekonomi  orang  tua  dan  lingkungan  siswa  dalam melanjutkan  pendidikan  pada  Perguruan  Tinggi  di  Manado  dan  sekitarnya.    Penelitian  ini dilaksanakan  pada  beberapa  SMA  Negeri  (kelas  III  IPA,  III  IPS,  dan  III  Bahasa)  di  Manado  di bulan Januari sampai April 2007.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa   Pendidikan  orang  tua, pekerjaan  orang  tua,  pendapatan/penghasilan  orang  tua  dan  lingkungan  tempat  tinggal  siswa mempunyai hubungan dengan minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
Kata kunci:  Sekolah Menengah Atas, pendidikan orang tua, pendapatan orang tua
Correlation  Between Interest Entry Senior High School Student with Parents Social Economy and Environment
(Case Study: Senior High School Students in Manado City)

## ABSTRACT
The  objective  of  this  research  was  to  know  correlation  between  interest  entry  of  senior  high school  student  at  university  with  parents  social  economy,  and  stay  location.    This  research  had been done at some state senior high school (third natural science class, third social science class and third language class) in Manado on January to April 2007.  The results showed that  parents education,  parents  job,  parents  income  and  environment  of  student  address  have  correlation between interest student to continu at university.
Keywords:  Senior high school student, parents education, parents income

## PENDAHULUAN

## Latar Belakang
Salah  satu  tujuan  penyelenggaraan pendidikan  menengah  di  Sekolah  Menengah Atas (SMA) adalah meningkatkan pengetahuan siswa untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
Menurut  Wijayanti  (1995)  terdapat delapan  peubah  yang  mempengaruhi  minat siswa  SMA  untuk  melanjutkan  pendidikan yaitu  jurusan  siswa  saat  di  SMA,  peringkat saat  semester  IV,  pekerjaan  orang  tua  dan keadaan ekonomi siswa, keberadaan kakak di Perguruan  Tinggi,  pembagian  waktu  belajar, tempat  tinggal  siswa  dan  jenis  bacaan  utama siswa.
Pada  siswa  SMA  yang  berminat melanjutkan  pendidikan,  minatnya  terhadap perguruan  tinggi  tidak  terlepas  dari  informasi
dan pengetahuannya mengenai jenjang pendidikan  tersebut.  Sumber  informasi  yang baik dapat diperoleh dengan semakin tingginya  latar  belakang  pendidikan  dan pekerjaan orang tua (Notodiharjo, 1990).
Kenyataan  membuktikan  bahwa  ada siswa  yang  ekonominya  tinggi  dan  orang tuanya  mampu,  namun  minatnya  terhadap perguruan  tinggi  masih  kurang  bahkan  tidak sama  sekali.    Sebaliknya,  siswa  yang  sangat berminat  masuk  perguruan  tinggi,  terhalang niatnya  karena  orang  tuanya  kurang  mampu. Berdasarkan fakta-fakta tersebut, maka penelitian  ini  bermaksud  untuk  mengetahui Hubungan  antara  minat  siswa-siswa  SMA  di Kota Manado dengan keadaan sosial ekonomi keluarga dan lingkungan siswa minat  siswa-siswa  SMA  di  kota Manado  untuk  masuk  pada  perguruan  tinggi serta  hubungannya  dengan  keadaan  sosial ekonomi keluarga dan lingkungan siswa.

## Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  hubungan  antara  minat  siswa SMA  di  Manado  dengan  keadaan  sosial ekonomi  oang  tua  dan  lingkungan  siswa dalam melanjutkan pendidikan pada Perguruan Tinggi di Manado dan sekitarnya.

## TINJAUAN PUSTAKA

## Perguruan Tinggi di Manado
Perguruan  tinggi  di  Manado  terdiri atas  lima  jenis  yaitu  Universitas,  Institut, Sekolah  Tinggi,  Akademi  dan  Politeknik (Pusat  Data  dan  Analisa  Tempo,  1997). Universitas : Perguruan tinggi yang memiliki program  studi  yang  sangat  beragam  yang dikelompokkan  ke  dalam  fakultas-fakultas seperti: Universitas Sam Ratulangi, Universitas  De  La  Sale,  UKIT,  UNKLAB, UNIMA,  dan  lain-lain. Institut :  Perguruan tinggi  yang  memiliki  program  studi  beragam tetapi  hanya  mempunyai  pendidikan  dalam ilmu  sejenis  seperti  :  Institut  Bahasa  Asing, dan  lain-lain. Sekolah  Tinggi :  Perguruan yang  hanya  memiliki  satu  program  profesi sesuai  dengan  spesialisasinya  seperti  :  STIE EBEN, STIMIK, dan lain-lain. Akademi dan Politeknik :  Perguruan  tinggi  yang  hanya memiliki satu jurusan atau satu program studi dan  lebih  menekankan  kepada  pendidikan kejuruan.  Lama  pendidikan  di  perguruan tinggi ini adalah 3 tahun dengan program non gelar  seperti  :  Akademi  Perawat,  dan  lain- lain.

## Analisis Deskripsi
Analisis deskripsi adalah suatu metode  penyajian  segugus  data  untuk memberikan informasi yang berguna sehingga mengarah  pada  penjelasan  dan  penafsiran (Aunuddin,1989).  Menurut  Soleh  (2005), statistika  deskripsi  merupakan  mesin  statistik yang  berfungsi  diantaranya  untuk  melihat karakteristik  data  dan  memilah  data  yang benar-benar  layak  umtuk  diolah  lebih  lanjut.
Pada prinsipnya statistika deskriptif memberkan  informasi  secara  visual  dan  lebih bersifat subjektif dalam pembuatan analisanya.
Menurut Walpole (1995), skala pengukuran  data  terdiri  dari  skala  nominal, ordinal,  selang (interval) ,  dan  nisbah (ratio) . Data yang berskala nominal dan ordinal (data kualitatif)  dapat  dideskripsikan  dalam  bentuk jumlah  atau  frekuensi  dan  prosentase. Sedangkan    data  yang  berskala  selang  dan rasio  dapat  dideskripsikan  dengan  melihat ukuran pemusatan dan penyebaran.
Ukuran  pemusatan  merupakan  suatu gambaran  (informasi)  yang    memberikan penjelasan  bahwa  data  memiliki  satu  atau lebih titik dimana dia terpusat atau terkumpul. Ukuran-ukuran pemusatan yang sering digunakan  antara  lain:  median,  modus kuartil dan rata-rata (rataan). Ukuran penyebaran data memeberikan  gambaran  seberapa  besar  data menyebar  dalam  kumpulannya.    Dengan ukuran  penyebaran  kita  dapat  melihat seberapa  jauh  data  menyebar  dari  titik pusatnya.    Ukuran  penyebaran  yang  sering digunakan  anatara  lain:  wilayah,  jangkauan antar kuartil dan ragam.

## Uji Khikuadrat (Chi-Square Test)
Uji  Khikuadrat  ( x 2 )  digunakan  bisa digunakan untuk melihat kebebasan antar dua variabel  yang  berskala  nominal  atau  ordinal. Pada penelitian-penelitian sosial skala ordinal sering juga disebut dengan skala likert.
Adapun  hipotesis  untuk  pengujian tersebut adalah:
H0:  Variabel  pertama  tidak  mempunyai hubungan dengan variabel kedua
H1:    Variabel  pertama  mempunyai  hubungan dengan variabel kedua
Statistik uji dari khikuadrat adalah:
( )  = = − = r i c j ij ij ij e e o 1 1 2 2  • • • • = n n n e j i ij
dimana: O ij =   Frekuensi  data  yang  diobservasi (observed  frequencies) pada  baris ke-i  kolom ke-j.
e ij =  Frekuensi harapan (expected frequencies) pada  baris  ke-i  kolom ke-j n i. =  jumlah frekuensi pada baris ke-i
n. j =  jumlah frekuensi pada kolom ke-j n.. =  jumlah total seluruh frekuensi.
r =  jumlah baris (row)
c =  jumlah kolom (column)
tabel  yang  digunakan  pada  pengujian  ini adalah  tabel  khikuadrat  dengan  derajat  bebas (r-1)(c-1).

## METODOLOGI PENELITIAN

## Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  di  beberapa SMA Negeri yang ada di kota Manado, yaitu SMA  Negeri  1,  SMA  Negeri  2, SMA  Negeri 3,  SMA  Negeri  4,  SMA  Negeri  7,  dan  SMA Negeri  9.  Penelitian  ini  dilaksanakan  pada akhir bulan Januari sampai April 2007.
Data  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  diperoleh  melalui  penyebaran  kuesioner dan  wawancara  dengan  menggunakan  teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Random Sample atau  pengambilan  sampel  secara sengaja.
Populasi  yang  diamati  adalah  siswa kelas  III  IPA,  III  IPS,  dan  III  Bahasa. Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari  Dinas Pendidikan  Kota  Manado  jumlah  populasi sebanyak  1699,  dan  untuk  pengambilan sampel  menggunakan  rumus  dari  Taro Yamane (dalam Riduwan dan Akdon) yaitu:
1 . 2 + = d N N n Dimana: n =  Jumlah Sampel
N  =  Jumlah Populasi d 2 =  Presisi yang ditetapkan Sehingga  besarnya  sampel  yang  diperoleh berdasarkan  rumus  diatas  adalah  94,  namun agar  lebih  akurat  diambil  data  sebanyak  150 sampel.
Peubah yang diamati pada penelitian ini adalah:    Pekerjaan  Orang  Tua  (POT), Penghasilan  Orang  Tua  (GOT),  Tempat Tinggal  (TT),  Perguruan  Tinggi yang Diminati (PT), dan Minat Masuk (MM).
Pekerjaan Orang tua terdiri dari:  1) SD;
2)SMP; 3) SMA; 4) Diploma; dan 5) Sarjana. Penghasilan  orang  tua  terdiri  dari:  1)  <  500 ribu;  2)  500  –  1  juta;  dan  3)  >  1  juta. Pekerjaan  orang  tua  terdiri  dari  1)  PNS;  2)
Swasta;  3)  ABRI;  4)  Wiraswasta;  dan  5)
lainnya.  Tempat tinggal siswa terdiri dari: 1) bersama  orang  tua;  2)  bersama  saudara;  dan 3)  kost.    Minat  untuk  masuk  pada  perguruan tinggi terdiri dari: 1) YA; dan 2) TIDAK.

## Analisis Data
Data  yang  diperoleh  dianalisis  secara deskripsi untuk memperoleh gambaran tentang  minat  masuk  siswa  di  perguruan tinggi,  keadaan  sosial  ekonomi  keluarga, lingkungan  tempat  tinggal,  dan  sumber informasi yang diperoleh.
Tahap kedua adalah analisi khikuadrat  untuk  melihat  hubungan  antara minat  siswa  SMA  pada  perguruan  tinggi dengan  keadaan  sosial  ekonomi  orang  tua siswa  serta  lingkungan  tempat  tinggal  siswa. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan software SPSS versi 11.0.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Data  yang  diperoleh  terhadap  siswa SMA  di  Kota  Manado  dikelompokkan sebagai berikut: pria terdiri dari 77 responden (51,33%)  dan  wanita  sebanyak  73  responden (48,67%).  Siswa  yang  berminat  melanjutkan studi  ke  perguruan  tinggi  terdiri  dari  wanita sebanyak  71  responden  (47,33%)  dan  pria sebanyak
68 responden (45,33%).
Sedangkan  siswa  yang  tidak  berminat melanjutkan  studi  ke  perguruan  tinggi,  yaitu priasebanyak  9  responden  (6%)  dan  wanita sebanyak 2 responden (1,33%) (Tabel 1).

## Tabel 1. Deskripsi Minat Masuk Siswa di Kota
Manado berdasarkan Jenis Kelamin. Jenis Kelamin Minat Total Ya Tidak Pria 68 (45,33) 9 (6) 77 (51,33) Wanita 71 (47,33) 2 (1,33) 73 (48,67) Total 139 (92,67) 11(7,33) 150 (100)
Catatan:  nilai dalam tanda kurung (  ) adalah persentase
Tabel 2.  Uji Khikuadrat dari Minat Masuk Siswa di Kota Manado dengan Pendidikan Orang Tua (Ayah)
MINAT * PEN_AYAH Crosstabulation
2 16 82 10
29 139 2.8 16.7 77.8 10.2 31.5 139.0 1.3% 10.7% 54.7% 6.7% 19.3% 92.7% 1 2 2 1 5 11 .2 1.3 6.2 .8 2.5 11.0 .7% 1.3% 1.3% .7% 3.3% 7.3% 3 18 84 11 34 150 3.0 18.0 84.0 11.0 34.0 150.0 2.0% 12.0% 56.0% 7.3% 22.7% 100.0%
Count Expected Count % of Total Count Expected Count % of Total Count Expected Count % of Total Ya Tidak MINAT Total SD SMP SMA DIPL SARJ PEN_AYAH Total Berdasarkan Tabel 2 diperoleh
bahwa,  siswa  di  kota  Manado  yang  berminat masuk  perguruan  tinggi  sebagian  besar (54,7%)  orang  tuanya  berpendidikan  SMA Selanjutnya  adalah  siswa  yang  orang  tuanya berendidikan sarjana sebanyak 19,3%. Sedangkan siswa yang paling sedikit melanjutkan  studi  di  Perguruan  tinggi  orang tuanya  berpendidikan  SD  yaitu  sebanyak 1,3%.      Ini  disebabkan  karena  orang  tua tersebut  tidak  mampu  membiayai  anaknya kuliah ke perguruan tinggi.
Hasil pengujian dengan uji khikuadrat menunjukkan  bahwa  minat  siswa  untuk melanjutkan  ke  perguruan  tinggi  di  Kota Manado dan sekitarnya mempunyai hubungan dengan  tingkat  pendidikan  orang  tua  (nilai p=0,47) (Tabel 2).
Hasil pengujian dengan uji khikuadrat  menunjukkan  bahwa  minat siswa  untuk  melanjutkan  ke  perguruan tinggi  di  Kota  Manado  dan  sekitarnya mempunyai  hubungan  dengan  pekerjaan orang tua (ayah) (nilai p=0,015) . Persentase s iswa SMA di Kota Manado yang
berminat masuk ke perguruan tinggi kebanyakan orang tuanya mempunyai pekerjaan pegawai negeri sipil (PNS) (36,8%),  selanjutnya  diikuti  oleh  wiraswasta dan swasta masing-masing sebesar 29,3% dan 17,3% (Tabel 3).
Hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa minat  siswa  melanjutkan  studi  ke  perguruan tinggi  mempunyai  hubungan  dengan  tingkat pendapatan  orang  tua  (nilai  p=0,045). Dimana Siswa yang orang tuanya berpendapatan sedang  (500 ribu sampai 1 jt) paling  banyak  berminat  ingin  melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi yaitu sebanyak 52%. Sedangkan siswa yang orang tuanya  berpenghasilan  tinggi  dan  rendah mempunyai keinginan melanjutkan ke perguruan tinggi masing-masing sebesar 34% dan 6,7% (Tabel 4).
Tempat  tinggal  siswa  SMA  di  Kota Manado  mempunyai  hubungan  dengan  minat siswa  untuk  melanjutkan  studi  ke  jenjang perguruan  tinggi.    Dengan  rincian  bahwa yang paling berminat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi adalah siswa yang tinggal bersama  orang  tua  yaitu  sebanyak  98  siswa
Chi-Square Tests
9.164 a 4 .047 8.276 4 .082 .820 1 .365 150 Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided)
5 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .22.
a.
(65,33%).  Sedangkan  siswa  yang  tinggal  di rumah  kost  paling  kecil  minatnya  (4,67%) untuk  melanjutkan  studinya  ke  perguruan tinggi (Tabel 5).
Tabel 6 menunjukkan bahwa,
Perguruan  Tinggi  di  kota  Manado  dan sekitarnya  yang  paling  diminati  oleh  siswa- siswa SMA di Manado adalah UNSRAT yaitu 79  orang  (52,7%).    Selanjutnya  setelah
UNSRAT,  maka  perguruan  tinggi  yang diminati  adalah  De  La  Salle  dan  universitas lainnya  masing-masing  sebesar  18%  dan 10%.    Sedangkan  UNIMA  dan  UKIT  adalah Perguruan Tinggi yang paling sedikit peminatnya yaitu 8,7% dan 3,3%.
Tabel 3.  Uji Khikuadrat dari Minat Masuk Siswa di Kota Manado dengan Pekerjaan Orang Tua
MINAT * PEK_ORTU Crosstabulation
54 26 8 44 7 139 52.8 24.1 9.3 43.6 9.3 139.0 36.0% 17.3% 5.3% 29.3% 4.7% 92.7% 3 0 2 3 3 11 4.2 1.9 .7 3.4 .7 11.0 2.0% .0% 1.3% 2.0% 2.0% 7.3% 57 26 10 47 10 150 57.0 26.0 10.0 47.0 10.0 150.0 38.0% 17.3% 6.7% 31.3% 6.7% 100.0% Count Expected Count % of Total Count Expected Count % of Total Count Expected Count % of Total Ya Tidak MINAT Total PNS Swasta ABRI
Wiraswasta Lainnya PEK_ORTU Total Chi-Square Tests 12.401 a 4 .015 10.608 4 .031 3.339 1 .068 150 Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided)
5 cells (50.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .73. a.
Tabel 4.  Uji Khikuadrat dari Minat Masuk Siswa di Kota Manado dengan Pendapatan Orang Tua

## MINAT * PENDAPT Crosstabulation
10
78 51 139 11.1 74.1 53.7 139.0 6.7% 52.0% 34.0% 92.7% 2 2 7 11 .9 5.9 4.3 11.0 1.3% 1.3% 4.7% 7.3% 12 80 58 150 12.0 80.0 58.0 150.0 8.0% 53.3% 38.7% 100.0% Count Expected Count % of  Total Count Expected Count % of  Total Count Expected Count % of  Total
Ya Tidak MINAT Total < 500 ribu 500- 1 Jt >1 Jt PENDAPT Total
Chi-Square Tests
6.202 a 2 .045 6.412 2 .041 .692 1 .405 150 Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) 2 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .88. a.
Tabel 5. Uji Khikuadrat dari Minat Masuk Siswa di Kota Manado dengan Tempat Tinggal

## MINAT * TT Crosstabulation
98 34 7 139 94.5 38.0 6.5 139.0 65.3% 22.7% 4.7% 92.7% 4 7 0 11 7.5 3.0 .5 11.0 2.7% 4.7% .0% 7.3% 102 41 7 150 102.0 41.0 7.0 150.0 68.0% 27.3% 4.7% 100.0% Count Expected Count % of Total Count Expected Count % of Total Count Expected Count % of Total Ya Tidak MINAT Total Dgn ORTU B_Saudara Kost TT Total Chi-Square Tests 8.025 a
2 .018 7.425 2 .024 2.634 1 .105 150 Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) 2 cells (33.3%) have expected count less than 5. The
minimum expected count is .51.
a.
Tabel 6. Deskripsi Minat Masuk Siswa di Kota Manado dengan Perguruan Tinggi Tujuan

## MINAT * PT Crosstabulation
79
27 5 13 15 139 52.7% 18.0% 3.3% 8.7% 10.0% 92.7% 7 1 1 2 0 11 4.7% .7% .7% 1.3% .0% 7.3% 86 28 6 15 15 150 57.3% 18.7% 4.0% 10.0% 10.0% 100.0% Count % of Total Count % of Total Count % of Total Ya Tidak MINAT Total
UNSRAT DELASALLE UKIT UNIMA
LAINNYA
PT Total

## KESIMPULAN
Pendidikan  orang  tua  (ayah),  pekerjaan orang  tua,  pendapatan/penghasilan  orang  tua dan lingkungan tempat tinggal siswa mempunyai  hubungan  dengan  minat  siswa SMA  di  Kota  Manado  untuk  melanjutkan  ke perguruan tinggi.
Perguruan  tinggi  yang  paling  diminati oleh  siswa  SMA  di  Kota  Manado  adalah Universitas Sam Ratulangi (UNSRAT).

## DAFTAR PUSTAKA
Aunuddin,  1989.  Analisis  Data.  Departemen Pendidikan  dan  Kebudayaan  Direktorat Jendral  Pendidikan  Tingi  Pusat  Antar Universitas Ilmu Hayat Institut Pertanian Bogor. Bogor.
Notodihardjo,  H.  1990.  Pendidikan  Tinggi dan  Tenaga  Kerja  Tingkat  Tinggi  di Indinesia. UI Press. Jakarta.
Riduwan  dan  Akdon.  2006.  Rumus  dan  Data dalam  Aplikasi  Statistika.  Alfabeta. Bandung.
Soleh, Z.A. 2005, Ilmu Statistika (Pendekatan Teoritis  dan  Aplikasi  Disertai  Contoh Penggunaan  SPSS).  Rekayasa  Sains. Bandung.
Walpole,  R.E.  1995.    Pengantar  Statistika (terjemahan  dari  Bambang  Sumantri).
PT. Gramedia Pustaka Utama.  Jakarta
Wijayanti,  H.A,  1995.  Penelaan  Indikator Minat  Siswa  Studi  ke  Perguruan Tinggi.  Skripsi.  Jurusan  Statistika FMIPA IPB. Bogor.