https://jamsi.jurnal-id.com
Penerapan Riset Sistem Bata Kobel dalam Pengabdian Masyarakat di Dusun Serut, Desa Palbapang, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta
Susilawati Cicilia Laurentia* 1 , H. Ratnawati D. P. 2 , Agus Wibowo 3
1 Teknik Sipil, Universitas 17 Agustus 1945 Semarang, Indonesia
2 Ekonomi Manajemen, Universitas 17 Agustus 1945 Semarang, Indonesia 3 Hukum, Universitas 17 Agustus 1945 Semarang, Indonesia *e-mail: susipi@untagsmg.ac.id 1

## Abstrak
Gempa  bumi  Yogyakarta  tahun  2006,  menghancurkan  Dusun  Serut,  namun  muncul  kebangkitan untuk  membangun  infrastruktur  dengan  pendekatan  sinergitas  kawasan.  Artinya,  pembangunan  tidak terbatas  pada  penyediaan  infrastruktur  dasar  saja,  tetapi  juga  mengandung  upaya  peningkatan  kualitas lingkungan  dan  pengembangan  potensi  dusun,  dalam  masterplan  desa  2015-2030,  didampingi  oleh  HRC Caritra. Permasalahan timbul bahwa permukiman belum tertata, khususnya Taman Perpustakaan JAYARI, tempat  warga  melakukan  rembuk,  yang  dimanfaatkan  juga  untuk  Pendidikan  Anak  Usia  Dini  (PAUD), sehingga menjadi lokasi penting dan strategis. Kebutuhan material bangunan ramah lingkungan, murah dan dapat dilakukan masyarakat sendiri, mendorong penerapan sistem bata Kobel dikembangkan di dusun ini. Langkah penerapan dilakukan dalam kerjasama dengan HRC Caritra, pendamping dusun selama ini, sebagai pembelajaran  kolaboratif  antara  akademisi-mitra-masyarakat  dan  melibatkan  mahasiswa  KKN  Tematik kurikulum MBKM. Pertama, dilakukan survei untuk menghasilkan rancangan desain. Selanjutnya dilakukan sosialisasi dan pelatihan sistem bata Kobel. Akhirnya, pelaksanaan dikerjakan dalam pengabdian masyarakat sebagai  momen  pembelajaran  kolaboratif  dari  berbagai  pihak:  dosen-mahasiswa;  masyarakat  dan  HRC Caritra, bersinergi melaksanakan pembangunan penataan taman. Hasil kegiatan akhirnya diserah terimakan bersama asset alat pres Bata  Kobel. Dapat disimpulkan  bahwa penerapan sistem bata  Kobel  memberikan kesempatan  bagi  dosen,  mahasiswa,  mitra  dan  masyarakat  bersinergi  menciptakan  suatu  taman  ramah lingkungan,  murah  dan  terjangkau  serta  menyatukan  unsur  akademisi-swasta-masyarakat  dalam pengembangan kesejahteraan dusun.
Kata  kunci :  Bata  Kobel,  Kurikulum  MBKM-KKN  Tematik,  Pembelajaran  Kolaboratif,  Ramah  Lingkungan, Sinergitas Akademisi-Swasta-Masyarakat

## Abstract
The  2006  Yogyakarta  earthquake  destroyed  Serut  Hamlet,  but  trigger  to  build  infrastructure  in regional synergy approach. The development is not limited providing basic infrastructure, but also improve environmental  quality  and  develop  the  hamlet’s  potential,  in  the  masterplan  2030,  accompanied  by  HRC Caritra.  Problems  that  arise  include:  unorganized  settlements  such  as  the  JAYARI  Library  Park,  where  the community gathers. This park is also used for Early-Childhood Education (PAUD) activities, as an important- strategic location. The need for environmentally-friendly construction materials, low-cost and self-produced by the community, encourage the implementation of the Kobel brick system to be developed in this location. The steps were carried out in collaboration with HRC Caritra, the assistant so far, as collaborative learning between  academics-partners-community  and  involving  students  of  the  Thematic-KKN,  MBKM  curriculum. First, a survey was conducted to produce design-draft. Furthermore, socialization and training of the Kobel brick  system.  Finally,  the  implementation  is  carried  out  together  in  community  service,  which  makes collaborative learning moments from various stakeholders. The results of the activity were finally handed over together with the assets of the Kobel Bata press tool. It can be concluded that the implementation of the Kobel brick system provides an opportunity for lecturers, students, partners and the community to work together creating  an  environmentally-friendly,  cheap  and  affordable  park  and  unite  academic-private-community elements in the development of village welfare.
Keywords : Academic-Private-Community Synergy, Collaborative Learning, Environmentally-Friendly, Kobel Bricks, Thematic-KKN MBKM-Curriculum
https://jamsi.jurnal-id.com

## 1. PENDAHULUAN

## 1.1. Latar Belakang dan Permasalahan
Dusun  Serut  terletak  di  Desa  Palbapang  yang  berada  di  Kecamatan  Bantul,  Kabupaten Bantul,  Daerah  Istimewa  Yogyakarta.  Dusun  Serut  berjarak  sekitar  17  km  dari  pusat  ibukota Daerah  Istimewa Yogyakarta (DIY) dan sekitar 5 km  ke selatan dari pusat ibukota  Kabupaten Bantul.  Cukup  jauh  dari pusat  perkotaan  dan  pusat  layanan  perkotaan,  tidak  membuat Dusun Serut berhenti bersama jarak. Mereka terus berbenah dan berkembang seiring dengan perjalanan waktu. Sebagai sebuah dusun kecil dengan luas wilayah sekitar 57,25 Ha, Dusun Serut termasuk maju dibandingkan dengan dusun-dusun kebanyakan di Kabupaten Bantul maupun DIY.
Pasca  gempa  bumi  Yogyakarta  tahun  2006,  kegiatan  pembangunan  di  Dusun  Serut menggunakan  pendekatan  sinergitas  kawasan.  Hasil  bentuk  kegiatan  pembangunan  tidak terbatas pada penyediaan infrastruktur dasar saja, tetapi juga mengandung upaya peningkatan kualitas  lingkungan  dan  pengembangan  potensi  dusun.  Pembangunan  di  Dusun  Serut  telah direncanakan hingga tahun 2030 dalam masterplan perencanaan dusun yang didampingi oleh HRC Caritra.
Permasalahan yang masih ada di Dusun Serut hingga saat ini adalah permukiman yang belum  tertata  antara  lain  adalah  Taman  Perpustakaan  JAYARI,  yang  merupakan  sarana  untuk keperluan peningkatan kualitas sumber daya manusia dengan membaca buku dan melaksanakan berbagai kegiatan pembelajaran. Selain untuk perpustakaan, taman ini juga dimanfaatkan untuk kegiatan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan tempat warga dusun ketika perlu melakukan rembuk  untuk  pengembangan  Dusun  Serut.  Hal  ini  membuat  Taman  Perpustakaan  JAYARI menjadi lokasi penting dan strategis bagi Dusun Serut.
Pembangunan  infrastruktur  juga  menyebabkan  banyaknya  sisa  material  yang  tidak termanfaatkan. Saat ini sedang berlangsung pembangunan IPAL yang meninggalkan bahan galian berupa  tanah  yang  dapat  dimanfaatkan  untuk  mengembangkan  inovasi soil  press  interlocking brick atau  BATA  Kobel  yang  dikembangkan  Universitas  17  Agustus  1945  (UNTAG)  Semarang. Kobel sendiri merupakan akronim dari “kokok beluk” yaitu sebutan untuk burung hantu yang merupakan  lambang  dari  UNTAG  Semarang.  BATA  Kobel  adalah  bata  ramah  lingkungan  yang dibuat  dengan  bahan  dasar  tanah  dicampur  sedikit  semen  dan  air  yang  kemudian  dipres. Kelebihan bata Kobel selain ramah lingkungan juga murah, karena bahan dasarnya dari tanah atau sisa bahan bangunan yang dapat ditemukan di lingkungan sekitar kita.
Permasalahan  dan  potensi  tersedianya  bahan  tersebut,  mendorong  penerapan  riset inovasi BATA Kobel untuk peningkatan kualitas lingkungan di Perpustakaan JAYARI. Peningkatan kualitas Taman Perpustakaan JAYARI menjadi bagian dari rencana pembangunan dusun hingga 2030,  selain  itu  harapannya  penerapan  BATA  Kobel  di  Taman  Perpustakaan  JAYARI  dapat menjadi pilot project agar nantinya inovasi soil press interlocking brick atau BATA Kobel dapat diterapkan untuk penataan permukiman di Dusun Serut selanjutnya dalam kegiatan Badan Usaha Milik Dusun (BUMDus). Oleh karena itu, Dusun Serut dapat menjadi lokasi penerapan riset dalam pengabdian masyarakat dan sekaligus menjadi lokasi KKN Tematik bagi mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang. Hal ini menjadi kesempatan pembelajaran kolaboratif yang berorientasi  pada  penelitian  dan  pengabdian  masyarakat  untuk  mendukung  ketercapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Riset dan Teknologi, yaitu menyiapkan mahasiswa dalam dunia kerja dan usaha secara konkret.
Beberapa permasalahan nyata yang dihadapi mitra, yaitu masyarakat Dusun Serut dan HRC Caritra yang mendampingi masyarakat Dusun Serut antara lain:
1. Lingkungan  Perpustakaan  JAYARI  yang  belum  tertata  sehingga  kurang  nyaman  untuk pembelajaran masyarakat.
2. PAUD EDELWYS yang akan menghadapi akreditasi pada tahun 2022.
3. Kekuatan  finansial  maupun  pengetahuan  teknologi  tepat  guna  yang  masih  kurang  dalam menata dan meningkatkan infrastruktur dusun menjadi wilayah pembelajar bagi semua orang yang datang di Dusun Serut Hijau.
Lokasi Perpustakaan JAYARI dengan lingkungan sekitarnya ditunjukkan pada Gambar 1.
https://jamsi.jurnal-id.com
Gambar 1. Lokasi Perpustakaan JAYARI - PAUD EDELWYS (Google Map)
Untuk  mencapai  Perpustakaan  JAYARI  Dukuh  Serut  dengan  jarak  143  Km,  ditempuh dengan perjalanan berkendaraan via jalan tol Semarang-Solo, dalam waktu 2 jam 45 menit seperti ditunjukkan dalam Gambar 2.
Gambar 2. Route perjalanan dari UNTAG Semarang ke Perpustakaan Serut (Google Map)
Sedangkan  lokasi  pengabdian  secara  detail  dibuat  waktu  survei  lokasi  awal  kegiatan melalui foto udara dengan perangkat Drone, ditunjukkan seperti dalam Gambar 3, dan sketsa yang dihasilkan ditunjukkan seperti dalam Gambar 4.
Gambar 3. Kondisi lokasi Taman Perpustakaan Jayari Dusun Serut Desa Palbapang, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul (dokumentasi foto drone)
Gambar 4. Gambar layout Perpustakaan Jayari Dusun Serut dan sekitarnya
https://jamsi.jurnal-id.com

## 1.2. Tujuan dan Sasaran Kegiatan
Tujuan dan sasaran Pengabdian masyarakat ini adalah:
1. Mendapatkan  solusi  permasalahan  mitra  dalam  menata  dan  meningkatkan  kualitas Perpustakaan JAYARI sehingga semakin menunjang kegiatan pembelajaran masyarakat.
2. Mendapatkan  solusi  permasalahan  mitra  terhadap  penataan  lingkungan  PAUD  EDELWYS Dusun Serut untuk persiapan akreditasi tahun 2022.
3. Memberikan  solusi  permasalahan  mitra  dalam  meningkatkan  infrastruktur  dusun  sesuai dengan masterplan dusun yang telah dibuat sampai dengan tahun 2030 melalui unit usaha dusun dalam bentuk Badan Usaha Dusun (BUMDus) yang menyediakan material konstruksi bata Kobel.
4. Kesempatan  pembelajaran  kolaboratif  bagi  mahasiswa  bersama  mitra  masyarakat  Dusun Serut dalam mendukung tercapainya IKU.

## 1.3. Kajian Literatur
Kajian  literatur  yang  mendukung  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  terkait  dengan sistem  bata  Kobel  sebagai  material  ramah  lingkungan,  kurikulum  MBKM – KKN  Tematik, pembelajaran kolaboratif, sinergitas akademisi-swasta-masyarakat.

## 1.3.1. Sistem Bata Kobel sebagai Material Ramah Lingkungan
Isu lingkungan adalah mendesak dengan tuntutan untuk lebih inovatif dalam menciptakan sesuatu yang ramah lingkungan, bermanfaat, dan memberikan nilai tambah (Vania Zulfa, 2016). Salah  satu  penemuan  dalam  bidang  konstruksi,  yaitu  material  bahan  bangunan,  seperti  yang dilakukan tim dari Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang, berhasil menciptakan alat cetak bata Kobel yang mudah digunakan masyarakat (Susilawati e. , 2016). Inisiasi inovasi bata Kobel  ini  diterapkan  di  Dusun  Serut  Desa  Palbapang,  dalam  suatu  proyek  penataan  Taman Perpustakaan  JAYARI  dan  PAUD  Edelwys.  Bahan  dasar  yang  digunakan  untuk  bata  Kobel  ini adalah  tanah,  sehingga  akan  menghasilkan  material  bahan  bangunan/bata  yang  ramah lingkungan  (Susilawati C.L.,  2019).  Kelebihan  bata  Kobel selain  ramah lingkungan juga murah (Susilawati  C.L.,  2019),  karena  dalam  penyusunan  konstruksi  lebih  lanjut  tidak/hanya  sedikit memerlukan material tambahan yang mahal, seperti besi ataupun semen (Susilawati C.L., 2019).

## 1.3.2. Kurikulum MBKM – KKN Tematik
Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN  Tematik) merupakan Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP) yang mengasah softskill kemitraan antara perguruan tinggi dan desa serta kolaborasi lintas disiplin  dan  leadership  mahasiswa  di  dalam  pengelolaan  program  pembangunan  di  wilayah pedesaan (Prof. DR. H. Suparno, MSi, 2021). BKP Membangun Desa / KKN Tematik memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, dengan secara  langsung  berkolaborasi  bersama  masyarakat  mengidentifikasi  potensi  dan  menangani masalah, serta mengembangkan potensi suatu desa / daerah dan meramu solusi untuk masalah yang ada di desa /daerah tersebut. BKP Membangung Desa / KKNT ini dilaksanakan selama 6 – 12  bulan  untuk  diakui  maksimal  20 – 40  SKS.  KKNT  merupakan  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa multidisplin dengan tema khusus yang bersifat insidental  sesuai  dengan  kebutuhan  masyarakat  atau  atas  permintaan  pihak  eksternal  (LP3M Universitas Udayana, 2020).
KKN  Tematik  mempunyai  tujuan  untuk  memberikan  kesempatan  kepada  mahasiswa dalam  memanfaatkan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  keterampilan  yang  dimilikinya, bekerjasama dengan banyak pemangku kepentingan di lapangan melalui keterlibatan mahasiswa serta membantu percepatan pembangunan di wilayah pedesaan bersama dengan Kementerian Desa PDTT. KKN Tematik juga tidak lepas dari tujuan pelaksanaan KKN secara umum, yaitu: 1) Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa; 2) Menerapkan IPTEKS secara team work dan interdispliner;  3)  Menanamkan  nilai  kepribadian:  keuletan,  etos  kerja  dan  tangung  jawab; kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan (DRPM - ITS, 2021).
https://jamsi.jurnal-id.com
Fokus  program  KKN  Tematik  berupa  tujuan-tujuan  pembangunan  berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), meliputi 17 tujuan (goals) seperti diilustrasikan dalam Gambar  5.  Semua  aktivitas  SDGs  diarahkan  memperkuat  implementasi  dan  menghidupkan kembali kemitraan global untuk pembangunan yang berkelanjutan, kecuali SDGs ke 11 (DRPM - ITS, 2021).

## Gambar 5. Tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs)

## 1.3.3. Pembelajaran Kolaboratif
Pembelajaran  kolaboratif  yang  melibatkan  domain  kognitif,  afektif  dan  psikomotorik sangat efektif dan dapat mendorong peserta didik berpikir analitis, serta terampil memecahkan masalah dan isu dunia nyata (Apriono, 2013). Hal ini dapat dilaksanakan dalam suatu kegiatan pengabdian masyarakat yang melibatkan mahasiswa, dosen, masyarakat maupun mitra lembaga di luar akademisi. Berbagai pihak terkait mengalami pembelajaran yang senantiasa berkelanjutan dalam aspek pengetahuan, relasi kerjasama untuk mewujudkan suatu hasil kerja yang semakin lebih  baik  (Caritra,  2021).  Proses  pembelajaran  kolaboratif  ini  mendorong  transformasi  bagi mahasiswa dalam mempersiapkan diri dan berlatih sehingga siap untuk masuk dalam dunia kerja setelah lulus (IKU 1), dari pengalamannya di luar kampus yaitu di tengah masyarakat (IKU 2) (Prof. DR. Drs. Suparno, 2021). Bagi dosen ataupun pengajar yang telah melakukan riset dan dapat diterapkan ataupun digunakan masyarakat sehingga sungguh bermanfaat (IKU 3 dan 5). Kegiatan pengabdian  masyarakat  yang  didasarkan  pada  model  pembelajaran  kolaboratif  dengan melibatkan  pula  mitra  lembaga  non  akademisi,  yaitu  lembaga  pendamping  masyarakat  juga menciptakan suatu kelas yang kolaboratif  dan partisipatif (IKU 7) (Dirjen Dikti Kemendikbud, 2021).
Pembelajaran kolaboratif akan diikuti dengan metode pembelajaran yang inovatif pula, sehingga membentuk dosen yang berkualitas. Hal ini akan meningkatkan daya kompetisi dalam indicator  kinerja  utama  yang  telah  dicanangkan  dalam  program  kampus  merdeka.  Indikator kinerja utama (IKU) tersebut dijelaskan seperti dalam Gambar 6 berikut ini.
Gambar 6. Indikator kinerja utama program kompetisi kampus merdeka

## 1.3.4. Sinergitas Akademisi-Swasta-Masyarakat
Membangun sinergi untuk menumbuhkan ketangguhan masyarakat dalam pembangunan desa dan penerapan inovasi pengembangan desa, dibutuhkan kerjasama antara pemerintah dan
https://jamsi.jurnal-id.com
akademisi  maupun  lembaga  yang  bergerak  dibidang  pendampingan  masyarakat.  Peningkatan pemberdayaan masyarakat menjadi komitmen akademisi untuk meningkatkan potensi sumber daya  yang  ada  di  pedesaan  agar  dapat  dimanfaatkan  secara  proporsional.  Hal  ini  diwujudkan dalam kegiatan nyata, yaitu menciptakan taman perpustakaan yang menarik agar budaya literasi dari  masyarakat  meningkat  sehingga  pengetahuan  dapat  berkembang  dan  diharapkan  akan meningkatkan kesejahteraan bagi masyarakat yang ada di sekeliling desa (Susilawati, Ratnawati, &  Agus,  Laporan  Pengabdian  Masyarakat  Penerapan  Riset  Sistem  Bata  KOBEL  di  Dusun  Serut Palbapang Bantul Yogyarkarta, 2021). Upaya untuk pengembangan desa di kalangan masyarakat tidak hanya dapat dilakukan atau dibebankan pada salah satu unsur saja yaitu masyarakat desa, namun  memerlukan  sinergitas  dari  multi  pihak,  sehingga  pendekatan  model triple  helix yang melibatkan  kerjasama  diantara  tiga  unsur  perguruan  tinggi,  pengusaha,  pemerintah  dapat dipergunakan  untuk  menanggulangi  masalah  kompleksitas  tersebut  sehingga  dapat menghasilkan sistem dan pengembangan desa yang komprehensif. Interaksi antara tiga institusi penting merupakan kunci utama bagi peningkatan kondisi yang kondusif bagi inovasi. Irawati (2007)  mengemukakan  model  ini  melibatkan  universitas  sebagai centre  of  excellence melalui aktivitas akademik berbasis penelitian dan pengembangan, industri sebagai penyedia permintaan pelanggan  berbasis  aktivitas  komersial  serta  penelitian  dan  pengembangan,  dan  pemerintah sebagai pembuat kebijakan dimana intergrasi dari ketiga aktor yang berbeda ini secara ideal akan meningkatkan  keberlimpahan  pengetahuan  dalam  suatu  wilayah  dan  pada  gilirannya meningkatkan pengembangan daya saing ekonomi baik di tingkat lokal maupun nasional.

## 2. METODE
Metode  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  dalam  uji  coba  penerapan teknologi  tepat  guna  sistem  Bata  Kobel  untuk  peningkatan  kualitas  Perpustakaan  JAYARI  dan PAUD  EDELWYS  dan  sekitarnya  ini  sekaligus  menjadi  pembelajaran  kolaboratif  mahasiswa UNTAG  Semarang  dan  masyarakat  yang  melibatkan  pula  dosen  UNTAG  Semarang  dan  mitra Kerjasama dengan HRC Caritra. Metode pelaksanaan ini diilustrasikan seperti dalam Gambar 5.
Gambar 5. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dan sisi harapan perubahan setelah kegiatan
https://jamsi.jurnal-id.com

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  meliputi  tahapan  antara  lain:  1)  Survei  dan rancangan desain: detail lokasi dan rancangan desain bersama masyarakat dan HRC Caritra, 2) Sosialisasi  dan  Pelatihan:  Tim  UNTAG  Semarang  dan  HRC  Caritra  dan  3)  Pelaksanaan  dan pendampingan: Tim UNTAG Semarang-mitra dengan Mahasiswa KKN Tematik. Akhir kegiatan ini ditutup dalam suatu serah terima asset kepada masyarakat berupa hasil pelaksanaan konstruksi yang  perlu  disempurnakan  oleh  masyarakat  dan  2  alat  pres  bata  Kobel  yang  menjadi  modal masyarakat dalam mengembangkan infrastruktur dusun secara berkelanjutan.

## 3.1. Rancangan Desain Taman Perpustakaan JAYARI
Kondisi Perpustakaan JAYARI dan PAUD EDELWYS yang ada saat ini diilustrasikan seperti dalam Gambar 7, 8, 9 berikut ini:
Gambar 7. Bangunan perpustakaan JAYARI
Gambar 8. Ruang baca kegiatan pertemuan warga di Perpustakaan JAYARI
Sejalan  dengan  visi  Serut  Hijau  2030,  pembangunan  perpustakaan  JAYARI  juga menekankan konsep keberlanjutan. Material bangunan yang digunakan untuk perpustakaan ini adalah  material  bekas  layak  bangun  ulang  atau recycled  construction  materials .  Secara  fungsi, Perpustakaan  ini  juga  dimanfaatkan  untuk  kegiatan  PAUD,  ruang  kumpul  warga,  dan  juga terdapat taman bermain yang dilengkapi dengan kolam ikan untuk sarana rekreasi warga Dusun Serut (Gambar 9).
Gambar 9. Taman bermain dan kolam taman Perpustakaan JAYARI
Rancangan  desain  yang  dikembangkan  juga  menggunakan  bahan  material  ramah lingkungan yaitu sistem bata Kobel yang memiliki bahan dasar tanah setempat. Siteplan rencana revitalisasi  taman  PAUD  di  Dusun  Serut  diilustrasikan  seperti  dalam  Gambar  10,  dan  rencana pembuatan taman, kolam serta tempat duduk taman ditunjukkan dalam Gambar 11.
https://jamsi.jurnal-id.com
Gambar 10. Siteplan rencana revitalisasi taman PAUD di Dusun Serut

## Gambar 11. Rencana pembuatan tempat duduk taman

## 3.2. Kegiatan Sosialisasi dan Pelatihan
Konsep  pemberdayaan  masyarakat  di  sekitar  lingkungan  tempat  tinggal  merupakan bentuk  pelaksanaan  dari  pembangunan  yang  berpusat  pada  manusia.  Pelaksanaan  kegiatan sosialisasi dan pelatihan sistem bata Kobel diberikan bagi kader masyarakat Dusun Serut, Desa Palbapang, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul, Daerah  Istimewa Yogyakarta,  yang diadakan oleh  tim  dosen,  mahasiswa  Universitas  17  Agustus  1945  Semarang  dan  mitra  HRC  Caritra. Kegiatan ini dilakukan dalam sosialisasi secara teori, yang dilanjutkan dalam praktek pelatihan dan  pendampingan  antara  masyarakat,  mahasiswa  dan  kepala  Dusun  Serut.  Peserta  pelatihan yang diikuti oleh 25 peserta masyarakat pria dari Dusun Serut yang berprofesi sebagai kepala keluarga,  pensiunan  dan  buruh  lepas  dibantu  oleh  mahasiswa  Fakultas  Teknik  Universitas  17 Agustus  1945  Semarang. Langkah  pembuatan  bata  Kobel:  tanah  disaring  terlebih  dahulu  agar mendapatkan  butiran  yang  tidak  terlalu  besar,  kemudian  ditambahkan  sedikit  semen  sebagai bahan  perekat,  dicampurkan  dalam  kondisi  kering  sampai  merata.  Selanjutnya  campuran  ini dilembabkan dengan menambahkan air yang disiramkan secara lembut sampai dalam kondisi kelembaban yang cukup (Gambar 12).

## Gambar 12. Dokumentasi kegiatan sosialisasi dan pelatihan

## 3.3. Kegiatan Pelaksanaan Konstruksi
Pelaksanaan konstruksi juga melibatkan mahasiswa KKN tematik dan masyarakat dengan didampingi  oleh  tim  dan  lembaga  mitra.  Kegiatan  pelaksanaan  konstruksi  meliputi  kegiatan pencetakan  atau  produksi  bata  Kobel,  pembersihan  lokasi  sekitar  taman  perpustakaan, pelaksanaan konstruksi kolam yaitu pemancangan bambu pada tepi kolam, pemasangan lantai
https://jamsi.jurnal-id.com
taman. Pemberangkatan mahasiswa dari kampus dan penyambutan kepala dusun di Dusun Serut ditunjukkan dalam dokumentasi foto pada Gambar 13-22.
Gambar 13. Berdoa sebelum pemberangkatan dan penyambutan kepala dusun Dinamika kegiatan di dusun selanjutnya diilustrasikan seperti dalam gambar-gambar berikut.
Gambar 14. Perjumpaan dengan warga masyarakat, makan malam bersama
Gambar 15. Belajar menjadi tukang listrik dan siapkan tempat kerja
Gambar 16. Gali tanah setempat dan ayak
Selanjutnya campur kering kemudian dilembabkan dengan tambahkan air isikan ke dalam alat pres, tekan dan angkat hasilnya. Nah, boleh bangga akan hasil, tapi masih perlu perawatan.
Gambar 17. Proses pelaksanaan produksi bata Kobel
https://jamsi.jurnal-id.com
Gambar 18. Perkembangan lebih lanjut dengan dibantu alat molen dan sprayer
Gambar 19. Proses penataan kolam ikan dan kebun PAUD Edelwys
Gambar 20. Penataan taman bermain dan monitoring – evaluasi
Gambar 21. Dosen prodi Teknologi Pangan, Ekonomi dan Sosial Politik pun ikut terlibat
Gambar 22. Hari-hari terakhir kegiatan enggan kembali karena belajar banyak hal dan juga ingin mengenal daerah sekitar dengan refreshing ke Imogiri dan pantai selatan
https://jamsi.jurnal-id.com

## 3.4. Kegiatan Serah Terima Pekerjaan dan Aset Kepada Masyarakat
Serah terima hasil kegiatan dan 2-unit alat pres bata Kobel beserta kelengkapannya yang dihibahkan kepada Dusun dilakukan pada Tanggal 24 Desember 2021 yang dihadiri oleh Bapak Rektor,  Prof.  DR.  Drs.  H.  Suparno,  MSi,  didampingi  Wakil  Rektor  4,  Prof.  DR.  Retno  Mawarini Sukmariningsih, SH. MHum., Kepala Bidang Inovasi Dra. Endang. Hal yang mengesankan adalah penjelasan bapak kepala Dusun Serut, Rahmad Tobadiyana, SPd., yang menjelaskan terkait misi dusun menjadi Dusun Serut Hijau dan Pembelajar, maka penataan taman ini sungguh menjadi pusat dan model penampilan dusun yang ramah lingkungan, pusat kehidupan dan pertumbuhan, harapan masa depan. Kepala Desa Palbapang juga hadir dan sangat mengapresiasi kegiatan ini yang  diungkapkan  dalam  sambutannya  serta  mohon  keberlanjutan  pendampingan  UNTAG Semarang  tidak  hanya  pada  Dusun  Serut  saja,  tapi  ke  dusun  lainnya  dalam  kelurahan  Desa Palbapang. Beberapa dokumentasi kegiatan serah terima ditampilkan dalam Gambar 23 berikut.

## Gambar 23. Foto dokumentasi penyerahan hasil kegiatan dan alat pres Bata Kobel

## 4. KESIMPULAN
Penerapan sistem bata Kobel memberikan kesempatan bagi dosen, mahasiswa, mitra dan masyarakat  bersinergi  untuk  menciptakan  suatu  taman  yang  ramah  lingkungan,  murah  dan terjangkau.  Kesempatan  ini  juga  menyatukan  unsur  akademisi,  swasta  dan  masyarakat  dalam pengembangan infrastruktur dan kesejahteraan masyarakat.
Bata  Kobel  ini  sudah  diterapkan  di  beberapa  daerah  di  Indonesia,  diantaranya  rumah tinggal di Nunsui, Kupang- NTT, di Desa Tli’u, TTS -NTT, sanitasi di Desa Rukuramba, Ende, Flores- NTT, Gua Maria di Ngalupolo, Ende, Flores-NTT, asrama mahasiswi (17 kamar) di Kupang-NTT, drainase di UNIFLOR, bak distribusi air dalam kerjasama CSR-BNI46 di Tanahmerah, Ende, Flores- NTT. Bata Kobel juga telah dimanfaatkan dalam BUMdes Desa Rukuramba. Terbukti Bata Kobel dapat  dimanfaatkan  untuk  berbagai  keperluan  yaitu  membangun  rumah,  membangun  taman, pagar, dan lain sebagainya. Di Dusun Serut, bata Kobel akan dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas  fisik  lingkungan  di  Taman  Perpustakaan  Jayari.  HRC  Caritra  dalam  hal  ini  membantu membuat desain implementasi bata Kobel di Taman Perpustakaan Jayari Dusun Serut.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terima kasih yang berlimpah kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi yang telah memberi dukungan finansial terhadap pengabdian ini. Ungkapan terima kasih  juga  kepada  masyarakat  Dusun  Serut  yang  telah  terlibat  dan  berpartisipasi  aktif melaksanakan kegiatan ini, serta HRC Caritra sebagai mitra kerjasama dalam kegiatan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Dirjen  Dikti  Kemendikbud.  (2021). Buku  Panduan  Indikator  Kinerja  Utama  Perguruan  Tinggi Negeri . Dirjen Dikti Kemendikbud.
https://jamsi.jurnal-id.com
Djoko,  A.  (2013).  PEMBELAJARAN  KOLABORATIF:  Suatu  Landasan  untuk  Membangun Kebersamaan dan Keterampilan. Diklus, Edisi XVII, Nomor 01, September 2013 . Hal 292-304. DRPM-ITS.  (2021).  Kuliah  Kerja  Nyata.  Diunduh  12  Desember  2021  di  alamat  website: https://www.its.ac.id/drpm/beranda/program-kegiatan/pengabdian-masyarakat/kkn/
Caritra.  (2021).  Wawancara  pada  Masyarakat,  Guru  PAUD  dan  Tokoh  Masyarakat.  Dampak Pengabdian  Masyarakat  Sistem  Bata  Kobel  di  Dusun  Serut  Palbapang  Bantul  DIY.  24 Desember 2021
LP3M Universitas Udayana. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka.
Suparno. (2021). Wawancara pada mahasiswa KKN Tematik. Kesan dan  Pengalaman ikut KKN Tematik. 24 Desember 2021.
Suparno. (2021). Peraturan Akademik Universitas 17 Agustus 1945 Semarang
Susilawati, I. W. Tyas, H. M. A. Sutoto. (2021). Batu Pres Tanah Dalam Bangunan Teknik Sipil Pada Masyarakat Pedesaan. Prosiding Simposium Nasional Teknologi Infrastruktur Abad ke-21 . Vol 1, Januari 2021. ISBN 978-623-91262-1-6 (no.jil.lengkap EPUB) ISBN 978-623-91262-2-3 (jil.1 EPUB), Hal. 82-88
Susilawati et.al. (2021). Sinergi Perguruan Tinggi Dan CSR-BNI46 Dalam Pembangunan Sarana Distribusi Air Bersih Sistem Batu-Pres-Tanah Bertautan Yang Melibatkan Masyarakat. Nemui Nyimah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat . Vol 1, No. 1, 2021, hlm.1-12
Susilawati, Sungsang ANP, Indah Wahyuning Tyas. (2019). Kolam Tampung Penerapan Inovasi Teknologi Batu Pres Tanah Murah Biaya Konstruksi, Operasi dan Pemeliharaan. Prosiding KoNTekS 13, “Inovasi Sains dan Teknologi dalam Penerapan Infrastruktur Berbasis Mitigasi Bencana dan Berwawasan Lingkungan” . ISBN: 978-979-98659-6-0. Vol 1, Struktur, Material, Manajemen Rekayasa Konstruksi, Banda Aceh, 19-21 September 2019. p.230-238.
Susilawati  and  Tyas,  I.W.  (2018).  Lock-brick  System  for  Sustainable  and  Environment Infrastructure Building Materials. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 2018 International Conference on Building Materials and Construction (ICBMC 2018 ), p.233- 240. ISSN: 17578981 E-ISSN: 1757899X Vol 371 Nha Trang, Vietnam, February 23-25, 2018. Editor: Prof. Low Sui Pheng, National University of Singapore
Susilawati  and  Indah,  W.T.  (2017).  Lock-brick  System  for  Environmentally  Friendly  Building Infrastructure. Proceeding  Book  “Sust ainable  Infrastructure  and  Built  Environment,  Past, Present  and  Future”  SIBE  2017 ,  p.82-93.  ISBN:  978-979-98278-6-9,  Faculty  of  Civil  and Environmental Engineering, Bandung, September, 26th-27th, 2017
Susilawati,  Veronika  dan  Shuayib.  (2017).  Sistem  Lock-Brick  Mendukung  Pembangunan Infrastruktur Biaya Rendah dan Berkelanjutan. Prosiding KoNTekS 11, “Meningkatkan Daya Saing  Industri  Konstruksi  Dalam  Persaingan  di  Tingkat  Global  Menuju  Pembangunan Infrastruktur Berkelanjutan . Paper ID: Air 19-26. ISBN 978-602-60662-2-0, Jakarta, 26-27 Oktober 2017
Vania Zulfa, Milson Max, Iskar Hukum dan Irfan Ilyas. (2017) . ISU-ISU KRITIS LINGKUNGAN DAN PERSPEKTIF GLOBAL JGG- Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan Vol.5 No.1 Juli 2016. p-ISSN: 2303-2332; e-ISSN: 2597-8020. DOI : doi.org/10.21009/jgg.051.03