Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  975-979

## Peningkatan Pemahaman Digital Footprint Dengan Edukasi Dasar Komunikasi Di Sosial Media Kepada Pemuda Desa Adat Tulikup, Gianyar, Bali
A.A. Ngurah Bagus Arista Yudha 1 ,Vitalia Fina Carla Rettobjaan 2 , Komang Tri Werthi 3 , A.A.Gde Agung Nanda Perwira 4 , Dewa Gde Yoga Permana 5
12345) Universitas Bali Internasional, Bali, Indonesia Email: aristayudha17@gmail.com

## I. PENDAHULUAN
Direktorat  Jenderal  Aplikasi  Informatika  Kominfo,  menyampaikan  bahwa  pengguna  internet  di Indonesia  tahun  2021  lalu  mengalami  peningkatan  20%  dari  175,4  juta  menjadi  202,6  juta  pengguna. Kemudian  di  tahun  2022  ini,  data  terbaru  Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia  (APJII) menunjukkan  pengguna  internet  di  Indonesia  mencapai  sekitar  210  juta.  Artinya  ada  peningkatan penggunaan  internet  secara  signifikan  di  Indonesia  secara  tahunan.  Di  balik  peningkatan  yang  terjadi, internet  membawa  banyak  perubahan  dalam  kehidupan  masyarakat.  Jika  digunakan  secara  bijak  dapat membawa nilai positif bagi masyarakat sebagai pengguna, namun ketika digunakan secara tidak bijak maka dapat memberikan dampak negatif dan menyebabkan terjadinya penyalahgunaan internet itu sendiri.
Masifnya  penggunaan  media  sosial  dan  internet  akan  semakin  mempercepat  penyebaran  informasi dan  konten  buruk  apabila  tidak  dicegah  dengan  menjadi  warganet  yang  bijak  di  dalam  dunia  digital. Keberadaan  konten  negatif  dapat  merusak  ekosistem  digital,  saat  ini  hanya  bisa  ditangkap  dengan membangun  kesadaran  dari  tiap-tiap  individu.  Pendampingan  literasi  digital  juga  sangat  diperlukan  oleh setiap insan pengguna media sosial dan internet agar dapat membuat konten-konten positif, kreatif, dan unik.

## INFORMASI ARTIKEL A B S T R A K
Kata Kunci:
Digital footprint Edukasi Sosial Media Desa Indonesia  mengalami  peningkatan  secara  signifikan  terhadap  penggunaan  internet  secara tahunan.  Masifnya  penggunaan  media  sosial  dan  internet  akan  semakin  mempercepat penyebaran  informasi  dan  konten  buruk  apabila  tidak  dicegah  dengan  menjadi  warganet yang bijak di dalam dunia digital. Tujuan dari mengadakan edukasi ini adalah meningkatkan literasi  masyarakat  akan  penggunaan  media  digital  yang  aman  dan  meningkatkan  cara berkomunikasi  yang  baik  dalam  ruang  digital  dan  mempromosikan  budaya  indonesia dengan  baik  sehingga  mendukung  gerakan  desa  cerdas.  Kegiatan  ini  dimulai  dari  tahap perencanaan  yang  menghasilkan  Term  of  Reference  (ToR)  yang  kemudian  menjelaskan waktu  dan  tempat  pelaksanaan  kegiatan,  narasumber  serta  perserta  dari  kegiatan. Diharapkan kegiatan pengabdian masyarakat selanjutnya dapat menyelenggarakan kegiatan ini lebih banyak dan juga menjangkau masyarakat yang lebih luas.

## A B S T R A C T
Keywords: Digital Footprint Education Social Media Village
Indonesia has experienced a significant increase in internet usage on an annual basis.  The massive  use  of  social  media  and  the  internet  will  further  accelerate  the  spread  of  bad information  and  content  if  it  is  not  prevented  by  being  a  wise  citizen  in  the  digital  world. The purpose of holding this education is to increase public literacy in the safe use of digital media and improve good ways of communicating in digital spaces and promote indonesian culture properly so as to support the smart village movement.  This activity starts from the planning stage which produces a Term of Reference (TOR) which then explains the time and place of implementation of the activity, resource persons and participants of the activity.  It is hoped that further community service activities can organize more of these activities and also reach a wider community.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  975-979
Namun banyak juga yang tidak menyadari pada saat browsing di internet seringkali kita meninggalkan jejak yang mungkin dapat ditelusuri oleh orang yang tidak bertanggungjawab yang disebut digital footprint.
Jejak  digital  atau  digital  footprint  merupakan  data  yang  ditinggalkan  oleh  pengguna  setelah menjelajahi internet, kemudian seluruh informasi (terkait dengan data situs web yang pernah dijelajahi, email yang  dibagikan,  aktivitas  pencarian  di  media  sosial,  hingga  data  diri  saat  mendaftar  ke  suatu  situs  atau layanan  online)  ini  akan  direkam,  dimana  tidak  seperti  definisi  jejak  kaki  yang  mudah  menghilang,  jejak digital tersebut tidak bisa menghilang seketika ataupun dengan sendirinya.
Pemahaman  yang  baik  terhadap  jejak  digital  akan  membuat  kita  memiliki  wawasan  terhadap  cara membagikan data pribadi kepada orang yang tepat dan mampu memanfaatkan informasi di internet dengan efektif, efisien, serta bertanggungjawab. Hal tersebut mampu mencegah dari berbagai macam permasalahan keamanan  digital  contohnya  penipuan  online,  phising,  penyebaran  hoaks,  sampai  terkena  serangan  cyber yang akan merugikan tidak hanya merugikan secara pribadi namun juga pada sekelompok orang dan seluruh masyarakat.  Pentingnya  pengetahuan  yang  dasar  mengenai  literasi  keamanan  digital  dapat  mencegah  lebih banyak kasus kriminal berbasis digital di Indonesia.
Perkembangan internet desa adat di wilayah Bali juga mengalami perkembangan sejalan dengan era teknologi  yang  semakin  maju.  Hal  ini  dibuktikan  dengan  semakin  mudahnya  ditemukan  berbagai  produk akibat perkembangan teknologi seperti internet dan smartphone yang digunakan oleh masyarakat desa adat di Bali. Kedua teknologi tersebut dapat memberikan dampak positif bagi kemanusiaan seperti kemudahan akses informasi kapan saja, di mana saja melalui internet dan teknologi informasi.
Desa Adat Tulikup merupakan salah satu desa adat yang berada di Kabupaten Gianyar. Desa adat ini termasuk  dalam  kawasan  wisata  Kabupaten  Gianyar  yang  bersanding  dengan  Desa  Ubud,  Sukawati  dan Tegallalang. Berada diantara kawasan wisata menjadikan Desa Adat Tulikup juga termasuk dalam desa yang tergolong  cepat  dalam  adaptasi  teknologi  dan  internet.  Penggunaan  internet  yang  semakin  masif  harus sejalan  dengan  kecakapan  dalam  penggunaannya  sehingga  masyarakat  mampu  untuk  mencegah  dampak negatif yang ditimbulkan dari adanya internet. Dengan latar belakang tersebut maka dipandang perlu untuk melakukan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  mengenai  peningkatan  dasar  komunikasi  dengan  privasi  di sosial  media  dan  digital  footprint.  Tujuan  dari  mengadakan  edukasi  ini  adalah  meningkatkan  literasi masyarakat  akan  penggunaan  media  digital  yang  aman  dan  meningkatkan  cara  berkomunikasi  yang  baik dalam ruang digital dan mempromosikan budaya indonesia dengan baik sehingga mendukung gerakan desa cerdas.

## II. MASALAH
Masalah  yang  terjadi  dari  hasil  audiensi  adalah  kurangnya  pemahaman  tentang  Digital  Footprint. Pemuda di Desa Tulikup belum mengetahui tentang jejak digital pasif dan aktif. Media sosial dengan mudah diakses  tetapi  bahaya yang  dtinggalkan  dari  pencarian  itu yang  perlu  diperhatikan.  Bahaya  ini berdamapak terhadap  aktivitas  dari  penggunaan  media  sosial  karena  dijadikan  dasar  aktivitas  berkomunikasi  melalui media sosial.

## III. METODE
Kegiatan pengabdian masyarakat ini akan diimplementasikan melalui beberapa tahapan yaitu mulai dari perencanaan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi.
PERENCANAAN PELAKSANAAN
EDUKASI MENGENAI DIGITAL
FOOTPRINT DAN DASAR KOMUNIKASI EVALUASI
Gambar 1. Tahap Pelaksanaan Edukasi Digital Footprint di Desa Adat Tulikup
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  975-979
Gambar  1  menunjukkan  tahapan  kegiatan  pelaksanaan  edukasi  digital  footprint.  Pada  tahap perencanaan  dilakukan  dengan  menyusun  Term  of  Reference  (TOR)  sehingga  memiliki  perencanaan  yang matang  tentang  kegiatan  yang  dilakukan.  TOR  ini  kemudian  dituangkan  dalam  bentuk  flyer  akan menjelaskan  kapan  pelaksanaan  kegiatan,  dimana  akan  dilakukan,  narasumber  serta  target  perserta  dari kegiatan.  Setelah  perencanaan  matang  maka  tahap  selanjutnya  adalah  pelaksanaan  kegiatan.  Pelaksanaan kegiatan  dilakukan  dengan  memberikan  edukasi  mengenai  pemehaman  digital  footprint  serta  cara berkomunikasi  di  media  sosial  dengan  mengundang  narasumber  yang  paham  akan  materi  tersebut.  Tahap evaluasi  dilakukan  untuk  memperoleh  seberapa  tinggi  tingkat  pemahaman  peserta  kegiatan  atas  edukasi digital footprint yang diberikan. Pada tahap ini dilakukan pengukuran dengan quesioner sebelum dan setelah kegiatan edukasi dilakukan.
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  dijadwalkan  pada  hari  Minggu,  15  November  2022  mulai  jam 18.30  Wita  sampai  selesai.  Kegiatan  ini  menyasar  kelompok  pemuda  Desa  Adat  Tulikup,  Gianyar  karena dipandang pengguna internet paling banyak adalah kelompok pemuda.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Adat Tulikup, Gianyar berlangsung pada hari Minggu, 15 November 2022. Kegiatan ini dimulai dari tahap perencanaan yang menghasilkan Term of Reference (ToR) yang  kemudian  menjelaskan  waktu  dan  tempat  pelaksanaan  kegiatan,  narasumber  serta  perserta  dari kegiatan.

## Gambar 2. Pembukaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Hasil  dari  kegiatan  pengabdian  ini  adalah  berupa  pemberian  edukasi  kepada  pemuda  Desa  Adat  Tulikup tentang  pentingnya  pemahaman  literasi  digital,  terutama  digital  footprint  serta  bagaimana  berkomunikasi yang  baik  pada  saat  menggunakan  internet.  Edukasi  diberikan  oleh  empat  orang  narasumber  dengan  topik yang berbeda namun masih seputaran pemahaman literasi digital seperti ditunjukkan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  975-979

## Gambar 3. Peserta Kegiatan Pengabdian
Hasil  lainnya  dari  kegiatan  ini  adalah  diperoleh  evaluasi  dari  tingkat  pemahaman  peserta  kegiatan  setelah dilakukan edukasi. Berdasarkan kegiatan evaluasi didapatkan hasil pengukuran sebelum dan setelah edukasi seperti ditunjukkan pada tabel dibawah ini:
Tabel 1. Tingkat Pemahaman Masyarakat Sebelum dan Setelah Edukasi
No Sebelum Edukasi Sesudah Edukasi 1 Peserta kegiatan belum tau apa itu digital footprint  Peserta  kegiatan  memahami  dengan  baik digital footprint 2 Peserta  kegiatan  belum  tau  cara  berkomunikasi yang baik dengan media internet Peserta kegiatan memahami dengan baik cara berkomunikasi menggunakan media sosial
Hasil evaluasi yang disajikan pada tabel 1 menjelaskan bahwa edukasi yang dilakukan berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya pemuda pada Desa Adat Tulikup, mengenai digital footprint dan bagaimana cara komunikasi menggunakan media internet. Pemahaman ini sangat penting untuk mendukung program Desa Cerdas.

## V. KESIMPULAN
Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah berjalan dengan baik dilihat dari jadwal pelaksanaan yang telah  sesuai  dengan  hari  yang  ditetapkan  dan  jumlah  target  peserta  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini. Selain  itu  terlihat  juga  antusias  peserta  dan  juga  banyaknya  pertanyaan  yang  diajukan  dalam  sesi  diskusi. Diharapkan kegiatan pengabdian masyarakat selanjutnya dapat menyelenggarakan kegiatan ini lebih banyak dan juga menjangkau masyarakat yang lebih luas lagi

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  kami  ucapkan  kepada  masyarakat  di  Desa  Adat  Blahkiuh  Kecamatan  Abiansemal Kabupaten  Badung  yang  telah  menerima  kami  dengan  baik  dan  mengizinkan  kami  melakukan  kegiatan pengabdian masyarakat. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada Universitas Bali Internasional, Rekan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                   e-ISSN : 2745 4053 Vol.3 No.2,1 Desember 2022  975-979
RTIK  dan  juga  Kominfo  Republik  Indonesia  atas  dukungannya  sehingga  kegiatan  pengabdian  masyarakat bisa terlaksana sebagaimana mestinya.

## DAFTAR PUSTAKA
Artadi, Ketut. 2012. Hukum Adat bali Dengan Aneka Masalahnya. Bali: Pustaka Bali Asmaya, Fela. 2015. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Facebook Terhadap Perilaku Proposial Remaja Di Kenagarian Kota Bangun. Jom FISIP Volume 2 No.2 – Oktober 2015 Budianto,  Heri  &  Hamid,  Farid.  2013.  Ilmu  Komunikasi:  Sekarang  dan  Tantangan  Masa  Depan.  Jakarta:
Kencana Prenadamedia Group
Chaffey,  D  &  Chadwick,  F.  2019.  Digital  Marketing  Strategy,  Implementation,  and  Practice.  New  Jersey: Pearson
Gray, Noah & Fox, Michael. 2018. Social Media Marketing : Step by Step Instruction For Advertising Your Business  on  Facebook,  YouTube,  Instagram,  Twitter,  Pinterest,  LinkedIn,  and  Various  Other Platforms. 2nd Edition. San Benardino : Pluto King Publishing.
Parwata, A.A Gede Oka. 2014. Memahami Awig-Awig Desa Adat. Denpasar: Universitas Udayana Press