JURNAL AUDIENS VOL. 2, NO. 2 (2023): JUNE 2023                                                                                                         https://doi.org/ 10.18196/jas.v4i2.37

## Manajemen Produksi Konten YouTube Danang Giri Sadewa

## Muhammad Rifki Ihsan Tamimi
Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia m.rifki.isip21mail.umy.ac.id
Ari Wijayanto Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia ari.wijayanto.isip21@mail.umy.ac.id
Irfan Nur Hidayat Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia irfan.nur.isip19@mail.umy.ac.id

## Abstract
The Danang Giri Sadewa Youtube Channel is a content creator that discusses the world of students and campus tours. This research focuses on the process of producing and developing Danang Giri Sadewa's Youtube content. This research question revolves around the content production or development process carried out by the Danang Giri Sadewa Youtube Channel. The formulation of this research is how is the management of the production and development of Danang Giri Sadewa's Youtube content? moving from the formulation of the problem above, the purpose of this research is to find out about the process of production and development of Danang Giri Sadewa's Youtube content. This research question revolves around the content production or development process carried out by the Danang Giri Sadewa Youtube Channel. This study refers to a qualitative descriptive research method aimed at explaining in general managerial terms in the process of content production with interview data sources. The findings of this study are that there is a fairly long process for producing Youtube content from pre-production, production to post-production. The three lines also have stages so that the manufacturing process is more structured and well managed.
Keywords: Danang Giri Sadewa, Digital Content, Production Management, Content Production.

## Abstrak
Channel  Youtube  Danang  Giri  Sadewa  merupakan  salah  satu  konten  kreator  yang  membahas  tentang  dunia  mahasiswa hingga tour kampus. Penelitian ini befokus tentang tentang bagaimana proses produksi dan perkembangan konten Youtube Danang Giri Sadewa. Pertanyaan penelitian ini berkisar pada proses produksi atau pengembangan konten yang dilakukan Channel Youtube Danang Giri Sadewa. rumusan penelitian ini adalah bagaimana manajemen produksi dan perkembangan konten  Youtube  Danang  Giri  Sadewa  ?  beranjak  dari  rumusan  masalah  diatas,  maka  tujuan  dari  penelitian  ini  adalah mengetahui  tentang  bagaimana  proses  produksi  dan  perkembangan  konten  Youtube  Danang  Giri  Sadewa.  Pertanyaan penelitian ini berkisar pada proses produksi atau pengembangan konten yang dilakukan Channel Youtube Danang Giri Sadewa.  Penelitian  ini  mengacu  pada  metode  penelitian  deskriptif  kualitatif  bertujuan  untuk  menjelaskan  secara  umum manajerial dalam proses produksi konten dengan sumber data wawancara. Temuan penelitian ini yaitu adanya proses yang cukup panjang untuk memproduksi konten Youtube dari mulai pra produksi, produksi, hingga post produksi. Ketiga alur tersebut juga memiliki tahapan tahapan sehingga proses pembuatanya lebih terstruktur dan termanajemen dengan baik. Kata Kunci: Danang Giri Sadewa, Konten Digital, Manajemen Produksi, Produksi Konten.

## PENDAHULUAN
Teknologi Informasi dan komunikasi pada zaman ini sudah sangat berkembang. Terobosan teknologi dari  waktu  akan  memberikan  peluang  yang  bagus  untuk  kegiatan  komunikasi  yang  lebih  efektif. Khususnya,  media  elektronik  seperti handphone ,  laptop,  dan  media  interaktif.  Untuk  memenuhi kebutuhan  zaman  maka  teknologi  sangat  di  butuhkan,  karena  dengan  teknologi  seseorang  dapat mengetahui dan menyebar berita tanpa batas waktu. Media adalah alat atau sarana yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari komunikator kepada khalayak. Secara harfiah, media berarti perantara, yaitu perantara antara sumber pesan ( a source ) dengan menerima pesan ( a receiver ). Pada saat yang sama online merupakan Bahasa yang berarti “informasi dapat diakses di mana saja dan kapan saja” selama ada jaringan internet (Konektivitas). Informasi yang disebarkan di media dapat berupa audio visual seperti contoh platform YouTube . YouTube adalah salah satu media penyebaran informasi yang dibutuhkan kebanyakan orang di dunia. Platform tersebut berbasis konten video yang bermacam macam, seperti entertain , berita, edukasi, dan banyak konten lainnya di platform tersebut.
Media YouTube memungkinkan  pengguna  mengunggah,  melihat,  dan  berbagi  video  secara  gratis. Biasanya, video di YouTube adalah video musik (video klip), film, televisi, dan video yang dibuat oleh penggunanya sendiri. YouTube diluncurkan secara resmi pada Desember 2005, dan dalam waktu singkat menjadi populer (Aji, 2021). Keberadaan YouTube sebagai bagian dari pekerjaan. Tentu saja, produksi konten harus memiliki karakteristik dan kreativitas tersendiri. Oleh karena itu, konten kreator media ini harus  disertai  dengan  strategi  yang  tepat.  sehingga  komunikasi  dapat  menghasilkan  makna  dan  hasil. Strategi konten digunakan sebagai peta yang mengarahkan realisasi konten dan jangkauan situs web dan konsumen.  Informasi  yang  disampaikan  melalui  konten  harus  dikomunikasikan  dengan  jelas  sambil memengaruhi kebutuhan informasi pengunjung. Sehingga dapat dikatakan konten tersebut bermanfaat dan berkualitas bagi kemaslahatan dan masyarakat.
Berbicara tentang perkembangan konten kreator, industri ini tengah mengalami kemajuan yang sangat pesat, didukung juga dengan munculnya media baru seperti TikTok dan fitur baru seperti Instagram reels . Berbeda dengan Youtube , untuk produksi konten di TikTok dan reels kini kreator bisa produksi konten hanya dengan hanphone saja, berkat dukungan dengan kamera handphone yang kualitasnya terus menerus meningkat, dan juga aplikasi editing yang sudah canggih bisa kita jumpai di handphone seperti aplikasi editing VN ,  dan Capcut ,  dengan  perkembangan  teknologi  yang  canggih  kita  dapat  sangat  mudah mengakses atau menyampaikan informasi di media sosial.
Saat  ini  media  sosial  dimanfaatkan  oleh  berbagai  pihak  untuk  menyebarkan  informasi  atau mendapatkan  informasi  pengetahuan  salah  satunya  melalui  aplikasi TikTok melalui  akun  @iben_ma. @iben_ma  adalah  akun TikTok konten  darı  akun  tersebut  yaitu  informasi  pengetahuan  pengetahuan dasar  konten  umum  dimana  penyampaikan  informasi  dengan  cara  bertanya  secara  spontan  dan jawabannya  dari  hasil  pertanya  tersebut  pro  dan  kontra.  Informasi  adalah  data  yang  diolah  menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya, merupakan sumber sedangkan informasi data yang menggambarkan suatu kejadian nyata (Valiant, 2016).
Saat ini sudah banyak sekali orang yang membuat video dan di unggah ke YouTube , salah satunya adalah Danang Giri Sadewa yang terkenal dengan konten Campus Tour yang menadapatkan penonton sebanyak 350.000 penonton dengan judul video kampus terbaik di Indonesia tour ! | UGM Universitas Gadjah Mada, selain Campus Tour ada konten konten lain yang ia buat seperti, bedah jurusan, back to school ,  uji  pengetahuan  umum,  tips  and  trick  masuk  kampus,  opini  kampus,  muter  kampus,  social experiment seputar mahasiswa dan berbagai macam konten lainnya yang diunggah di akun youtube nya, Danang Giri Sadewa pertama kali mengunggah konten nya di Youtube 9 tahun lalu tepatnya pada 17
November 2011 dan masih berjalan sampai sekarang dengan jumlah subscriber sebanyak 315.000. seiring perkembangan platform digital Danang Giri Sadewa kini juga aktif di berbagai media sosial seperti TikTok dengan  konten  seputar  mahasiswa,  kampus,  fakta  menarik, tips  &  trick dan  juga  di Instagram dengan konten recycle dari Youtube dan juga TikTok .
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memaparkan  manajemen  prosuksi  konten Youtube Danang  Giri Sadewa dalam mengedukasi siswa SMA yang ingin melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi negeri atau swasta. Maka, beranjak dari persoalan diatas rumusan penelitian ini adalah bagaimana manajemen produksi  dan  perkembangan    konten Youtube Danang  Giri  Sadewa?  Beranjak  dari  rumusan  masalah diatas,  maka  tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  mengetahui  tentang  bagaimana  proses  produksi  dan perkembangan  konten Youtube Danang  Giri  Sadewa.  Pertanyaan  penelitian  ini  berkisar  pada  proses produksi  atau  pengembangan  konten  yang  dilakukan Channel  Youtube Danang  Giri  Sadewa.  Proses produksi dan pengembangan konten youtube di media baru dapat dipetakan sebagai berikut.
Riset  ini  berdasarkan  pada  beberapa  penelitian  terdahulu  yang  pertama  dilakukan  oleh  Rhafidilla Vebrynda menyatakan bahwa manajemen produksi konten pada bagian SketsaMu di saluran YouTube Muhammadiyah,  konsep  Eli  M  Noam  tentang  tiga  faktor  kunci  keberhasilan  produksi  konten  media menerapkan dua konsep. Konsep pengurangan risiko pertama adalah menyesuaikan audiens target dan mendiversifikasi platform distribusi.  Konsep  lainnya  terletak  pada  proses  pengembangan  produk  yaitu menulis,  menyunting,  merevisi  dan  mengembangkan  program.  Terakhir,  faktor  organisasi  belum terlaksana secara optimal, semua proses produksi dan penjualan masih ditangani oleh satu tim, sehingga beban  kerja  menjadi  sangat  berat.  Institusi,  pertemuan,  dan  bahkan  badan  amal  komersial  lainnya memiliki potensi besar yang harus dibuka untuk meningkatkan produksi di kunci ketiga ini, (Vebrynda, 2022). Studi tersebut mengkaji pengelolaan konten di YouTube , tetapi terdapat perbedaan dalam konteks dan fokus penelitian. Kajian sebelumnya telah memfokuskan pada aspek agama dan doktrin Islam dalam konten  video.  Sementara  itu,  fokus  riset channel  YouTube Danang  Giri  Sadewa  adalah  pada  aspek branding, pengembangan penonton, dan pemasaran konten. Terlepas dari perbedaan konteks dan pokok bahasan,  kedua  artikel  tersebut  membahas  strategi  dan  teknik  yang  digunakan  oleh  pembuat  konten YouTube ,  termasuk  proses  produksi  konten,  distribusinya,  dan  pengukuran  keberhasilannya.  Kedua saluran penelitian tersebut melihat konten video, perilaku penonton, dan pengaruh konten terhadap merek dan penonton. Pada akhirnya, meskipun terdapat beberapa perbedaan dalam konteks dan fokus penelitian,  kedua  studi  tersebut  memiliki  nilai  dalam  pemahaman  manajemen  konten  di platform YouTube .
Kedua, oleh Catleya Indah Lestari dan Irwansyah membahas lima tahap adopsi inovasi, mulai dari informasi,  persuasi,  keputusan,  implementasi  hingga  konfirmasi,  berjalan  dengan  baik. Collab Asia memastikan kelima langkah tersebut mengikuti aturan dan prosedur yang telah ditetapkan, baik aturan Collab Asia  itu  sendiri  maupun  aturan  yang  diinisiasi  langsung  oleh YouTube Headquarters ,  serta kesepakatan yang telah disepakati. Kolaborasi antara Asia dan Youtuber . Namun ada beberapa hal yang dapat ditingkatkan yaitu saluran komunikasi pada fase informasi. Karena Collab Asia tidak ditampilkan dengan benar di hasil pencarian online . Dengan meningkatkan saluran komunikasi dan pemasaran atau strategi PR, persepsi publik terhadap Mcn Collab Asia bisa menjadi lebih baik lagi (Lestari & Irwansyah, 2021).  Penelitian  tersebut  menyelidiki  kolaborasi  dalam  pembuatan  konten Youtube ,  tetapi  terdapat perbedaan dalam konteks dan pokok bahasan. Studi ini mengeksplorasi keuntungan dan kerugian dari kemitraan ini, serta faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilannya. Sebaliknya, fokus riset Danang  Giri  Sadewa  di YouTube lebih  terpusat  pada  pengelolaan  produksi  konten  individual  dan pengembangan  strategi  brand.  Terlepas  dari  perbedaan  konteks  dan  fokus  penelitian,  kedua  artikel
tersebut  membahas  pentingnya  kolaborasi  dalam  produksi  konten YouTube .  Riset  di  kedua  bidang tersebut juga melibatkan analisis kualitas konten dan pengukuran kesuksesan melalui berbagai metrik. Pada  akhirnya,  meskipun  terdapat  perbedaan  dalam  konteks  dan  fokus  penelitian,  kedua  penelitian tersebut dapat memberikan gambaran umum tentang strategi kolaboratif dalam produksi konten YouTube dan faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kesuksesannya.
Ketiga,  oleh  Khanifaturrohmah,  Febriansyah  Nataly  dan  Shulhuly  Ashfahani  menyatakan  bahwa strategi produksi untuk meningkatkan kualitas konten norak di channel YouTube Cameo Project , Episode New Normal Mall Artha Gading. Maka peneliti sampai pada kesimpulan sebagai berikut: Proses produksi Norak Content di era New Normal Mall Artha Gading melewati masa-masa produksi yang menguntungkan. Tahapan  tersebut  meliputi  tahap  pra  produksi,  tahap  produksi  dan  tahap  pasca  produksi.  Selain  itu, koordinasi internal tim produksi konten norak episode New Normal Mall Artha Gading berjalan maksimal untuk  mengatasi  kurangnya  komunikasi  yang  menjadi  kendala  selama  tahap  produksi.  Kemudian kerentanan yang perlu diperbaiki adalah ketidaksesuaian tampilan konten. Dan kendala yang dihadapi koordinasi antara tim dan klien saat harus menyediakan fasilitas penyimpanan untuk beberapa alat yang dibutuhkan serta mengisi baterai kamera dan suara. Namun hal tersebut dapat ditangani dengan baik oleh  tim  produksi.  (Khanifaturrohmah  et  al.,  2022).  Penelitian  ini  mengeksplorasi  metode  produksi konten  dalam  upaya  meningkatkan  kualitas  konten  di YouTube ,  namun  ada  sedikit  perbedaan  dalam konteks dan fokus penelitian. Investigasi sebelumnya berfokus pada pembuatan konsep, skenario, dan pembuatan  film.  Sementara  itu,  fokus  riset channel YouTube Danang  Giri  Sadewa  adalah  pada  aspek branding, pengembangan penonton, dan pemasaran konten. Terlepas dari perbedaan konteks dan pokok bahasan, persamaan penelitian ini membahas strategi dan teknik produksi konten Youtube , termasuk ide kreatif,  skenario,  pengambilan  gambar,  dan  pengeditan.  Kedua  saluran  penelitian  tersebut  mencakup analisis kualitas konten dan pengukuran kesuksesan melalui berbagai indikator. Pada akhirnya, terlepas dari  perbedaan  dalam  konteks  dan  fokus  penelitian,  kedua  penelitian  tersebut  dapat  memberikan wawasan  tentang  strategi  pembuatan  konten  yang  efektif  di platform YouTube .  Ini  mencakup pengembangan  ide,  kualitas  produksi,  analisis  kinerja  konten,  dan  pengukuran  kesuksesan  melalui berbagai indikator.

## KAJIAN PUSTAKA MANAJEMEN MEDIA
Manajemen  media  merupakan  bidang  studi  yang  mendalami  cara  pengelolaan  media  dengan  prinsip- prinsip dan seluruh proses pengelolaan media dilakukan, baik untuk media sebagai institusi komersial dan sosial, maupun media sebagai entitas komersial institusional. Manajemen media bisa menjadi sangat luas dan rumit, karena melibatkan diskusi tentang ekonomi media dan ekonomi politik media, kemajuan teknologi, dan sistem sosio-politik dimana media berada. Secara khusus, ekonomi media dan ekonomi politik media merupakan bagian integral dari manajemen media (Rahmita & Hayu, 2017).
Manajemen media merupakan bidang studi yang mendalami cara pengelolaan media dengan prinsip- prinsip dan seluruh proses pengelolaan media dilakukan, baik untuk media sebagai institusi komersial dan  sosial,  maupun  media  sebagai  entitas  komersial  institusional.  Media  ditelaah  secara  mendalam, atributnya, posisi dan perannya dalam lingkungan ekonomi, sosial dan politik, serta letak media di dalam sistem itu. Ini termasuk menyelidiki kemajuan teknologi yang berpengaruh atau harus diantisipasi oleh manajemen media (Ri’aeni & Sulistiana, 2018).
Manajemen adalah studi ilmiah dan artistik tentang perencanaan, pengorganisasian, dan pengarahan. hanya semenit dan berpengaruh terhadap orang atau kelompok lain dalam menyelenggarakan penyiaran radio atau televisi,untuk mencapai sesuatu secara efektif dan produktif (Putra dalem & De Given Fatima Lay, 2019).

## KONTEN DIGITAL
Konten adalah informasi yang dapat diakses melalui media atau perangkat elektronik. Distribusi konten dapat  dilakukan  melalui  berbagai  media,  baik  secara  langsung  maupun  tidak  langsung,  antara  lain internet, televisi, CD audio, dan kini melalui telepon seluler. Konten video Youtube adalah manifestasi dari  komunikasi  massa  Ini  dianggap  sebagai  proses  penyiaran  pesan  ke  audiens  yang  besar  untuk menginformasikan, menghibur, atau mempengaruhi (Cecariyani & Sukendro, 2019). Youtube merupakan salah satu wujud dari media sosial yang termasuk dalam New Media.
Media baru merupakan bagian dari teori komunikasi massa, tujuan dari komunikasi massa adalah untuk  mengkomunikasikan  informasi  kepada  khalayak  luas  melalui  media  massa  (Thanissaro  & Kulupana, 2015). Youtube memfasilitasi tampilan video, pengunggahan video, dan berbagi video. Youtube dianggap sebagai salah satu media paling populer karena manfaatnya. YouTube menyediakan konten yang praktis untuk digunakan, dapat diakses oleh semua orang, dan dapat digunakan kapan saja, memiliki beragam  informasi  yang  berbeda,  dan  yang  paling  penting  adalah  gratis  untuk  diakses.  Kelebihan memanfaatkan media YouTube sebagai sumber belajar yang praktis dan bermanfaat juga konten atau video yang bermanfaat. Penggunaan fleksibel karena dapat diakses dari lokasi manapun, asalkan ada koneksi internet. Video di YouTube dapat dilihat berkali-kali. Selain manfaat media sosial, termasuk YouTube , ada juga akibat negatif yang dapat ditimbulkan jika media tersebut tidak dimanfaatkan dengan baik (Astuti, 2022).
Perkembangan  digitalisasi  telah  menjadi  komponen  penting  dalam  kehidupan  global,  orang  kini memiliki  kemampuan  untuk  memfasilitasi  aktivitas  sehari-hari  mereka  melalui  sarana  digital. Kecenderungan digitalisasi dapat diamati pada saluran YouTube yang menampung berbagai konten untuk publik, konten ini terutama disajikan dalam bentuk audio, video, dan konten digital visual. Informasi yang  dibutuhkan  mulai  dari  pendidikan  hingga  hiburan,  termasuk  musik  dan  film,  semakin  mudah diakses melalui smartphone (Agus et al., 2022).

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini mencoba mengkaji manajemen produksi konten YouTube oleh Danang Giri Sadewa. Hal ini sesuai dengan rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana pengelolaan produksi konten Youtube Danang Giri Sadewa, langkah-langkah produksi konten YouTube Danang Giri Sadewa, pengembangan produksi konten YouTube Sadeva Danang Giri?
Untuk  mengatasi  masalah  penelitian  ini,  metode  penelitian  deskriptif  kualitatif  dipilih.  Jenis penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang menampilkan data apa adanya, tanpa ada proses manipulasi atau perlakuan lain (Rusandi & Muhammad Rusli, 2021).
Tujuan penelitian deskriptif kualitatif adalah untuk memberikan gambaran umum tentang peristiwa, atau  untuk  menemukan  dan  menjelaskan  fenomena  yang  terjadi.  Hal  ini  dilakukan  dengan menggambarkan  beberapa  variabel  yang  terkait  dengan  masalah  yang  diteliti.  Penelitian  deskriptif kualitatif menafsirkan dan mendeskripsikan data yang berkaitan dengan situasi, sikap, dan pandangan masyarakat saat ini (Rusandi & Muhammad Rusli, 2021). Fenomena yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pengelolaan produksi konten YouTube oleh Danang Giri Sadewa.
Dalam penelitian deskriptif kualitatif ini, model yang lebih fungsional adalah studi kasus. Studi kasus dapat  diartikan  sebagai  upaya  otentik  menyelidiki  fenomena  kontemporer  atau  kasus  dalam  konteks kehidupan nyata, terutama ketika batas antara fenomena dan konteks mungkin tidak jelas (Yin, 2019).
Dalam  studi  kasus,  teknik  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  berbagai  cara  yaitu  wawancara, observasi  dan  dokumentasi.  Peneliti  sendiri  merupakan  alat  kunci  sehingga  ia  sendiri  yang  dapat mengukur keakuratan dan ketepatan data serta kapan pengumpulan data harus dihentikan (Rusandi & Muhammad Rusli, 2021).
Wawancara  penelitian  adalah  wawancara  terbuka.  Peneliti  melakukan  wawancara  terbuka  dengan menyiapkan beberapa pertanyaan yang disusun dalam pedoman wawancara. Pertanyaan mungkin muncul selama percakapan. Adapun informan yang diwawancarai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, Danang Giri Sadewa yang berprofesi sebagai content owner dan talent . Kedua, Aji Nurseto yang berprofesi sebagai editor konten YouTube .
Data  wawancara  dilengkapi  dengan  data  observasi  dan  dokumentasi  objek  inkuiri  yaitu.  rekaman audio wawancara dan dokumentasi foto ketika setelah wawancara. Setelah pengumpulan data, dilakukan pengolahan  data.  Data  diolah  dengan  cara  menganalisis  data.  Peneliti  melakukannya  dengan  cara mendeskripsikan  materi  secara  cermat,  misalnya  mengelompokkannya  ke  dalam  tema-tema  tertentu, tema-tema pokok, pokok-pokok pertanyaan, dan menggunakan tabel untuk mencari pola. Terakhir, di akhir  kasus,  setelah  selesai,  peneliti  dapat  mendiskusikan  hasilnya  dan  memberikan  masukan  atau rekomendasi (Prihatsanti et al., 2018).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tahapan awal sebelum membuat sebuah konten adalah dengan menentukan ide konten yang akan di sajikan, disini Danang Giri Sadewa dalam menentukan ide konten adalah dengan membuat beberapa ide lalu setelah ide itu terkumpul, ide itu di berikan kepada teman teman untuk menanyakan ide konten yang posibilitas itu kira kira seperti apa. Setelah ide konten itu sudah di tetapkan tahap selannjutnya adalah pre production , ditahap ini Danang giri sadewa menerjemahkan ide konten yang sudah ada menjadi skrip,  setelah  skrip  jadi  dilanjutkan  dengann  tahap breakdown ,  di  tahap  ini  Danang  giri  sadewa memberikan referensi dari segi production, post production, dan output dari konten yang dibuat kepada team nya. Setelah tahap breakdown selesai lanjut ke tahap produksi, untuk tahap produksi ini sistemnya adalah stok konten jadi dalam satu kali shooting itu bisa menghasilkan 3 sampai 4 konten untuk tayang. Setelah tahap produksi selesai, konten yang sudah di buat masuk ke tahap selanjutnya yaitu post production di tahap ini juga Danang dan team mentukan jadwal untuk preview karena h-3 sebelum konten itu tayang, konten itu di preview terlebih dahulu, setelah melewati preview dan revisi, konten di- upload di YouTube , biasanya konten di- upload 1 minggu 2 kali di weekdays dan weekend. Untuk berkoordinasi dengan team, Danang  Giri  Sadewa  membuat  grup  whatsapp  ini  berfungsi  untuk  menentukan  jadwal  shooting, memberikan referensi kepada team, dan untuk menentukan jadwal preview konten, Ketika butuh feedback biasanya Danang Giri Sadewa langsung menghubungi secara personal.
Setelah  melakukan  tahap pre  production,  production,  dan  post  production, tahap  selanjutnya  adalah mendistribusikan  konten  itu  sendiri.  Untuk  satu  konten YouTube itu  bisa  di recycle ,  atau  di  potong menjadi beberapa konten video pendek dan di- upload ulang ke media sosial lain seperti Instagram reels dan TikTok , ini bisa membuat banyak penonton yang mengunjungi channel YouTube Danang Giri Sadewa. Target market dari channel Danang giri sadewa adalah target yang spesifik, jadi ada beberapa konten yang bersifat annual, contoh  seperti  konten  yang  berjudul  bukain  pengumunan  sbmptn.  Karena  target marketnya spesifik jadi Danang beranggapan jauh lebih mudah untuk menjadikan ide konten, biasanya
untuk  menjadikan  ide  konten,  Danang  Giri  Sadewa  meilhat  dari  sudut  pandang  penonton,  jadi  kita melihat  apa  yang  dibutuhkan  oleh  penonton  tersebut,  dan  biasanya  juga  ide  konten  itu  datang  dari komentar  penonton.  Konten  yang  di- upload oleh  Danang  Giri  Sadewa  ini  adalah  konten  edukasi, “ education is not about study and collage, akan tetapi konten edukasi juga bisa di bungkus dengan konten yang berisi tentang informasi dan memberikan sesuatu yang baru kepada penonton.” (Wawancara dengan Danang Danang Giri Sadewa selaku konten kreator).
Pada tahapan produksi Danang Giri Sadewa ada dua tipe shooting video yaitu indoor dan outdoor , pada tahapan shooting indoor sudah ada patokan tata letak kamera lighting , akan tetapi tetap menggunakan shotlist untuk memudahkan pasca produksi dalam mengedit sehingga setiap konten yang berbeda maka beda juga shotlist yang  dipakai,  sedangkan  untuk shooting outdoor memerlukan  beberapa  langkah  sebelum shooting yaitu  melalukan survey ,  menentukan shotlist ,  dan  melakukan recce guna  memperlancar  jalanya shoting. Dalam pengambilan shot outdoor patokan dalam pengambilan gambar yaitu dengan menentukan background yang menarik, dan dengan suasana yang mendukung. Saat melakukan recce juga mencoba shotlist dan membuat videoboard untuk mengecek apakah shotlist dapat digunakan apa perlu perubahan, karena  dalam  pengembilan shot angle merupakan  elemen  penting  dalam  penyampaian  informasi  agar dapat  diterima  penonton  dengan  baik.  Untuk  membuat shotlist juga  harus  memirkirkan  supaya mendukung konten yang dibawakan agar lebih menarik dan tidak membuat bosan penonton.
Dalam produksi penting adanya alur kerja yang efisien guna mempermudah jalannya produksi, pada channel Danang Giri Sadewa alur produksi yang cukup terorganisir dan cukup efisien dengan adanya pra produksi yang membuat shotlist hingga videoboard sehingga meminimalisir adanya misskomunikasi antar crew produksi. pada produksi channel Danang Giri Sadewa jumlah crew yang sedikit jadi memudahkan dalam  berkomunikasi,  akan  tetapi  kelemahanya  yaitu  crew  akan  merangkap jobdesk seperti cameramen merangkap menjadi online editor.
Tahapan setelah produksi konten adalah pasca produksi atau pada tahapan ini adalah editing video yang akan disajikan, editing adalah proses membuang adegan-adegan yang tidak perlu, menghubungkan adegan-adegan dengan menghubungkannya, dan menggabungkan kembali semua gambar sesuai dengan urutan penulisan naskah. Proses pengeditan dibagi menjadi dua tahap berbeda: pengeditan offline dan online. Adapun alur kerja dalam proses ini. Pertama, menerima konten yang sebelumnya sudah di- briefing , konten itu akan dibuat seperti apa. Setelah menerima file , dari tim post produksi sendiri langsung split untuk editor offline dan online . Editor offline menerima file untuk langsung melakukan cut to cut konten, lalu  editor online menerima  untuk  lanjut  pada  tahap  color  grading  konten  serta  aset  tambahan  yang diperlukan. Setelah editor online selesai, file akan diserahkan kembali ke editor offline untuk digabungkan lalu di- export menjadi sebuah video. Baru setelahnya didistribusikan untuk di upload dan di publish (Sya et al., 2022). Pemilihan alur kerja pada tahap ini, karena editor dari seorang konten kreator harus memiliki konsistensi konten. Jadi kita harus mencari alur kerja tercepat agar bisa sesuai jumlah target upload per minggu.
Waktu dalam tahapan pasca produksi atau editing video memakan waktu yang beragam, namun rata rata bisa selama dua sampai empat hari. Untuk produksi konten YouTube sendiri, editor channel Youtube Danang Giri Sadewa mengungkapkan bahwa pihak editor dan sutradara sudah saling mengetahui main idea yang  akan  keluar  dari  konten  tersebut,  sehingga  karena  sudah  saling  memiliki  pemahaman  akan output konten, editor bisa langsung melakukan editing sesuai dengan yang sutradara inginkan. Secara khusus mungkin minim, karena sudah ada kesamaan persepsi di awal. Selain rangkaian tahapan pasca produksi,  adapun  hambatan  dalam  editing  yaitu  pada  waktu  dan  jadwal upload yang  kadang  sering termakan waktu shooting atau produksi. Tahapan terakhir adalah proses publikasi melalui media YouTube
(Sya et al., 2022). Dari hal di atas dapat pahami bahwa pada tahapan pasca produksi sangat penting setelah adanya  produksi,  pada  tahap  ini  editor  harus  memiliki  alur  kerja  yang  menyesuaikan  produksi  dan meminimalkan hambatan yang ada.
Bagan 1. Alur memproduksi konten YouTube (Peneliti, 2023)
a
YouTube adalah  sebuah  situs  berbagi  video  yang  populer  dimana  para  pengguna  dapat  memuat, menonton,  menyukai  video,  mengomentari  dan  berbagi  klip  video  secara  gratis(Afdhal  et  al.,  2022). Konten  Danang  Giri  Sadewa  adalah  edukasi,  ternyata  banyak  respon  yang  positif  dari  penonton, bagaimana tidak dengan mengangkat konten edukasi yang hampir setiap tahun bahkan setiap hari orang ingin mencari edukasi bahkan pada awal Danang membuat konten edukasi, konten kreator di youtube pada  saat  itu  masih  sedikit.  Konten  yang  menjadi  andalan  dari  Danang  Giri  Sadewa  adalah  konten pengumuman SBMPTN untuk setiap tahunnya dan konten Self improvement, Bedah jurusan, Campus tour, Social experiment, dan Back to School untuk konten mingguan nya. Hal itu tidak terlepas dari proses pre production, production, post production, dan dari team yang terlibat didalamnya.
Dengan proses kreatif yang matang, saat ini channel youtube Danang Giri Sadewa memiliki subscriber sebanyak 317 rb subscriber dengan total 523 video yang sudah diunggah di akun tersebut, dan memiliki jam  tayang  sebanyak  41.146.609  penonton  dengan  view  terbanyak  dalam  1  video  1,5  juta  penonton dengan judul video Nanyain uang bulanan anak UGM .
Terlepas dari itu, setiap divisi punya peranan yang sangat penting karena sekarang zaman sudah sangat cepat, jika tidak sesegera mungkin untuk memperbarui ide kita maka kita akan tertinggal, begitu juga dengan distribusi kontennya, karena sekarang sosial media terkhususnya Youtube sudah menggunakan sistem algoritma, dimana Algoritma akan bekerja dengan membaca kebiasaan penonton terhadap video yang  kita upload .  Untuk  video  kita  agar  muncul  di timeline penonton  adalah  dengan  cara  membaca moment,  seberapa  banyak  orang  yang  mengklik  dan  menyukai  video  kita,  rata  rata  durasi  menonton komentar dan interaksi penonton di dalam kolom komentar, itu semua terjadi karena moment yang pas dimana orang membutuhkan video tersebut.

## KESIMPULAN
Dengan produksi dan pasca produksi, bahkan pada saat dalam penentuan ide untuk konten semacam ide untuk konten tahunan atau ide konten yang baru memiliki tantangan di setiap tahunnya. Koordinasi pada setiap tim lebih baik jika semua tim terutama editor memiliki satu pemikiran yang sama dengan sutradara terkait ide konten yang akan disajikan.
Mengumpulkan ide konten Meminta pendapat kepada teman teman Membuat skrip konten Breakdown skrip Produksi konten untuk 3 sampai 4 konten
Editing konten Preview Konten
Revisi editing jika diperlukan Upload konten ke youtube sesuai timeline
Selain penentuan ide dalam pra produksi, banyak juga hal yang dapat menjadi hambatan pada proses produksi dan pasca produksi seperti dalam jumlah tim yang tidak terlalu banyak namun dapat diatasi dengan menerapkan sistem yakni dua pekerjaan yang dilakukan oleh satu orang, dan karena jumlah tim yang tidak terlalu banyak itu dapat mempermudah dalam berkomunikasi, lalu pada keterlambatan  waktu dan jadwal yang telah ditentukan dan berpengaruh pada proses editing dan pada hal ini editor harus menyesuaikan dan mempunyai cara tersendiri atau alur kerja terbilang cepat agar publikasi konten tepat pada jadwal yang ditentukan.

## PERSANTUNAN
Terimakasih  kepada  Dr.  Fajar  Junaedi  yang  telah  membimbing  proses  riset  dengan  judul  model Manajemen  Produksi  Konten YouTube Danang  Giri  Sadewa  dalam  mata  kuliah  Manajemen  Media Penyiaran di Program Studi Ilmu Komunikasi UMY, Selama satu semester genap tahun 2022/2023 yang menghasilkan berupa artikel ilmiah ini. Selain itu ucapan terimakasih tidak lupa juga kepada Danang Giri Sadewa selaku narasumber yang berperan sebagai pemilik dan sutradara channel YouTube Danang Giri Sadewa yang sudah bersedia menjadi sumber informasi  dalam penelitian ini.

## REFERENSI
Afdhal,  I.,  Kurniawan,  R.,  Iskandar,  I.,  Salambue,  R.,  Budianita,  E.,  &  Syafria,  F.  (2022).  Penerapan Algoritma Random Forest Untuk Analisis Sentimen Komentar Di Youtube Tentang Islamofobia. Jurnal Nasional Komputasi Dan Teknologi Informasi , 5 (1), 49–54.
http://ojs.serambimekkah.ac.id/jnkti/article/view/4004/pdf
Agus, R., Sudalyo, T., Prasetyaningrum, N. E., Kusanti, J., & Hendro, A. (2022). Workshop Peningkatan Kapabilitas  Siswa  SMKN  1  Boyolali  dalam  Manajemen  Konten  Podcast  sebagai  Strategi  Digital Marketing Dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Surakarta Bersama PT. Radio karya Pancaran Swaramedia. Jurnal Pendidikan Tambusai , 6 (2).
Aji, H. K. (2021). Produksi Konten Televisi dan Konten Media Digital . 71–76. Astuti, E. (2022). Pemanfaatan Sosial Media Youtube Sebagai Media Pembelajaran Dalam Keterampilan Sosial . 12–21.
Cecariyani, S. A., & Sukendro, G. G. (2019). Analisis Strategi Kreatif dan Tujuan Konten Youtube (Studi Kasus Konten prank Yudist Ardhana). Prologia , 2 (2), 495. https://doi.org/10.24912/pr.v2i2.3735 Khanifaturrohmah, Nataly, F., & Ashfahani, S. (2022). Strategi Produksi dalam Meningkatkan Kualitas Konten Norak di Channel Youtube Cameo Project. JIKOM: Jurnal Ilmiah Komunikasi , 14 (02), 90–97. Lestari,  C.  I.,  &  Irwansyah,  I.  (2021).  Kolaborasi  Produksi  Konten Youtube melalui  Multi- Channel Network: Studi pada Kreator Sandy SS dengan Collab Asia. Jurnal Riset Komunikasi , 4 (1), 143–159. https://doi.org/10.38194/jurkom.v4i1.152
Prihatsanti, U., Suryanto, S., & Hendriani, W. (2018). Menggunakan Studi Kasus sebagai Metode Ilmiah dalam Psikologi. Buletin Psikologi , 26 (2), 126. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.38895 Putra dalem, A. agung gede agung, & De Given Fatima Lay, L. N. (2019). Manajemen Media Penyiaran Radio Televisi Timor Leste Sebagai Lembaga Penyiaran Publik. Jurnal Kajian Ilmu Komunikasi , 18 (1), 36–42. https://doi.org/10.46650/jkik.18.1.870.36-42
Rahmita,
& Hayu,
D. (2017).
Manajemen Media di Indonesia . https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=1ok8DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=mana jemen&ots=SXK_YFJqwK&sig=PEqm5Yc9UgBBJUF-wV9dpQWxYTA
Ri’aeni,  I.,  &  Sulistiana,  W.  (2018).  Industri  Media  Massa  Lokal  dalam  Tinjauan  Manajemen  Media Ideal. JIKE : Jurnal Ilmu Komunikasi Efek , 1 (1), 86–97. https://doi.org/10.32534/jike.v1i1.51
Rusandi,  &  Muhammad  Rusli.  (2021).  Merancang  Penelitian  Kualitatif  Dasar/Deskriptif  dan  Studi Kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam , 2 (1), 48–60.
https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18
Sya, T., Ali Mursid Alfathoni, M., Purba, R., Paimin, Y., dan Desain, S., Potensi Utama, U., & Marelan Raya  Medan,  J.  (2022).  STRATEGI  KREATIF  CONTENT  CREATOR  POTENSI  UTAMA DALAM MEMPRODUKSI VIDEO OBROLAN BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN (OBKAN). Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial , 2 (1), 33–40. https://doi.org/10.47233/jkomdis.v2i1.61 Thanissaro, P. N., & Kulupana, S. (2015). Buddhist teen worldview: Some normative background for health professionals. Contemporary Buddhism , 16 (1), 28–42.
https://doi.org/10.1080/14639947.2015.1006801
Valiant,  V.  (2016).  Pengelolaan  Konten  Tiktok  Sebagai  Media  Informasi. Fikom  UPI  YAI , XXVII (September),  1–19.  http://repository.upi-yai.ac.id/4706/1/Pengelolaan  Konten  Tiktok sebagai Media Informasi.pdf
Vebrynda,  R.  (2022).  Manajemen  Produksi  Konten  ‘Sketsamu’  Di Youtube Muhammadiyah Channel . WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi , 21 (2), 164–177.
https://doi.org/10.32509/wacana.v21i2.1999 Yin, R. K. (2019). Studi Kasus: Desain & Metode (Penerjemah: M. Djauzi Mudzakir) . RajaGrafindo Perkasa.