## KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer
ISSN 2723-3898 (Media Online) Vol 2, No 2, Oktober 2021 Hal 69-74 https://djournals.com/klik

## Sistem  Pendukung Keputusan Dalam Pemilihan Ketua Jurusan  Dengan Metode Vikor Pada Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) Swasta
Budisatrya Medan

## Herni
Program Studi Teknik Informatika, Universitas Budi Darma, Medan, Indonesia Email: eniherni351@gmail.com
Abstrak− Dalam pemilihan ketua jurusan dilakukan pemilihan setiap satu tahun sekali yaitu setiap tahun ajaran baru. Kendala atau masalah    yang  terjadi  dalam  pemilihan  ketua  jurusan  adalah  pada  saat  proses  pendataan  calon  ketua  jurusan  hanya  menentukan kriteria-kriteria saja. Sementara syarat untuk menjadi ketua jurusan tidak di lakukan.  Sehingga dalam pemilihan ketua jurusan tidak optimal  atau  efisiean.    Dengan  adanya  sistem  pendukung  keputusan  pemilihan  ketua  jurusan  secara  terkomputerisasi  dapat memudahkan  kita  dalam  pengambilan  keputusan,  sehingga  dapat  menghasilkan  informasi  yang  lebih  akurat  dibandingkan sebelumnya.  Selain  itu  syarat  kreteria  yang  ditetapkan  juga  harus  lebih  bervariasi  dan  lengkap  agar  pemilihan  ketua  jurusan  tidak terikat dari pendidikan dan masa kerja saja tetapi juga harus didukung dengan keperibadian dan kopetensi calon ketua jurusan. Solusi yang  dilakukan  dalam  pemilihan  ketua  jurusan  untuk  memudahkan  proses  berjalanya  pemilihan  ketua  jurusan  di  SMK  Budisatrya Medan.  sehingga  mendapatkan hasil  yang optimal  dalam  pemilihan  ketua  jurusan  SMK  Budisatrya  Medan.  Dengan  adanya  sistem pendukung  keputusan  pemilihan  ketua  jurusan  secara  terkomputerisasi  dapat  memudahkan  kita  dalam  pengambilan  keputusan, sehingga dapat menghasilkan informasi yang lebih akurat dibandingakan sebelumnya.
Kata Kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Vikor, Ketua Jurusan.
Abstract− In  the  selection  of  department  heads,  elections  are  held  once  a  year,  namely  every  new  academic  year.  Constraints  or problems that occur in the selection of department heads are when the data collection process for prospective department heads only determines the criteria. While the requirements to become head of the department are not carried out. So that the selection of the head of  the  department  is  not  optimal  or  efficient.  With  a  computerized  decision  support  system  for  selecting  department  heads,  it  can make it easier for us to make decisions, so that it can produce more accurate information than before. In addition, the criteria set must also be more varied and complete so that the selection of the head of the department is not bound by education and  years of service but  must  also  be  supported  by  the  personality  and  competence  of  the  candidate  for  the  head  of  the  department.  The  solution  was carried out in the selection of department heads to facilitate the process of selecting department heads at SMK Budisatrya Medan. so as to get optimal results in the election of the chairman of the Budisatrya Medan Vocational School. With a computerized decision support system for selecting department heads, it can make it easier for us to make decisions, so that it can produce more accurate information than before.
Keywords : Decision Support System, Vikor, Head of Department.

## 1. PENDAHULUAN
Dalam bidang pendidikan proses pengolahan data secara komputerisasi juga diperlukan dalam proses demokrasi dalam pemilihan  ketua  jurusan  di  sekolah  yang  memiliki  pendidikan  kejuruan.  Namun  dalam  pemilihan  ketua  jurusan  tidak semudah seperti apa yang kita pikirkan. Ada prosedur dan proses yang harus dilakukan. Karena seorang ketua jurusan harus  memiliki  kemampuan  dalam  mengelola  jurusan  yang  dipimpinnya.    SMK  Budisatrya  Medan  merupakan  salah satu  sekolah  menengah  kejuruan  yang  memiliki  dua  program  kejuruan  bisnis  manajemen,  yaitu  Akuntansi  dan Administrasi  Perkantoran.  Dengan  adanya  beberapa  program  kejuruan  ini,  maka  dibutuhkan  ketua  jurusan  yang bertanggung  jawab  terhadap  jurusan  yang  dipimpinnya.  Tugas  seorang  ketua  jurusan  adalah  memonitoring perkembangan jurusan yang berada di bawah kepimpinanya. Seorang ketua jurusan juga berperan sebagai penghubung anatara siswa dengan kepala sekolah dalam menyampaikan aspirasi para siswa mengenai segala hal yang berhubungan dengan  jurusan  yang  dipilihnya.  Untuk  itu  dibutuhkan  seorang  ketua  jurusan  yang  berkompeten  di  bidang  jurusan tersebut.
Dalam  pemilihan  ketua  jurusan  dilakukan  pemilihan  setiap  satu  tahun  sekali  yaitu  setiap  tahun  ajaran  baru. Kendala  yang  terjadi  dalam  pemilihan  ketua  jurusan  adalah  pada  saat  proses  pendataan  calon  ketua  jurusan  hanya menentukan  kriteria-kriteria  saja.  Sementara  syarat  untuk  menjadi  ketua  jurusan  tidak  di  lakukan.    Sehingga  dalam pemilihan  ketua  jurusan  tidak  optimal  atau  efisian.    Dengan  adanya  sistem  pendukung  keputusan  pemilihan  ketua jurusan  secara  terkomputerisasi  dapat  memudahkan  kita  dalam  pengambilan keputusan, sehingga  dapat  menghasilkan informasi  yang  lebih  akurat  dibandingkan  sebelumnya.  Selain  itu  syarat  kreteria  yang  ditetapkan  juga  harus  lebih bervariasi dan lengkap agar pemilihan ketua jurusan tidak terikat dari pendidikan dan masa kerja saja tetapi juga harus didukung dengan keperibadian dan kopetensi calon ketua jurusan.
Penggunaan  metode  Vikor  dalam  permasalahan  ini  menghasilkan  perangkingan  naik  terbaik  dari  setiap  calon ketua  jurusan  yang  ada  sehingga  pembuat  keputusan  dapat  mengambil  keputusan  yang  tepat  berdasarkan  hasil perangkingan  yang  telah  dibuat.  Kelebihan  Vikor  dipilih  karena  kemampuanya  dalam  perangkingan  dan  dapat mengompromikan  alternatif  yang  efektif  pada  pembahasan  tentang  latar  belakang  penelitian  dan  pemilihan  ketua jurusan[1].

## 2. METODOLOGI PENELITIAN

## 2.1 Sistem Pengambilan Keputusan
Pada  dasarnya  sistem  pengambilan  keputusan  adalah  suatu  pendeketan  sistematis  pada  suatu  masalah,  pengumpulan fakta-fakta,  penentuan  keputusan  dari  alternatif  yang  ada  dan  pengambilan  tindakan  yang  menurut  perhitungan merupakan  tindakan  yang  paling  tepat.  Pembuat  keputusan  sering  dihadapkan  pada  kerumitan  dan  ruang  lingkup permasalahan yang besar dengan data yang begitu banyak. Dengan mempertimbangkan resiko pemanfaatan biaya, maka dibutuhkan  seperangkat  sistem  yang  mampu  memecahkan  masalah  secara  efektif  dan  efisien,  yang  kemudian  disebut Sistem  Pendukung  Keputusan  (SPK).  Pengambilan  keputusan  merupakan  proses  pemilihan  alternatif  tindakan  untuk mencapai  tujuan  atau  sasaran  tertentu.  Pengambilan  keputusan  dilakukan  dengan  mendekatkan  sistematis  terhadap permasalahan  melalui  proses  pengumpulan  data  menjadi  informasi  serta  ditambah  faktor-faktor  yang  perlu dipertimbangkan dalam pengambilan keputusan[2].

## 2.2 Ketua Jurusan
Ketua adalah orang yang menjabat posisi ketua dalam suatu institusi, biasanya dipilih atau  ditunjuk oleh para anggota pada  suatu  Instansi.  Ketua  jurusan  mempunyai  tugas  menyusun,  merancang,  memberikan  petunjuk  dan  mengevaluasi pelaksanaan kegiatan siswa-siswa dalam program studi kejuruan [3].  Jurusan merupakan upaya untuk membantu siswa dalam  memilih  jenis  sekolah  atau  program  studi  yang  akan  diikuti  siswa  dalam  pendidikan  selanjutnya.  Dalam pelayanan  bimbingan  dan  konseling  upaya  penjurusan  ini  merupakan  salah  satu  bentuk  dari  layanan  penempatan  / penyaluran siswa.   Tujuan penjurusan pertama- tama bertujuan agar siswa dapat memperoleh informasi yang lengkap dan  jelas  tentang  berbagai  kemungkinan  pilihan  yang  ada  bagi  kelanjutan  pendidikannya.  Dengan  upaya  tersebut akhirnya  peserta  didik  dapat  memilih  dengan  tepat  jenis  sekolah  atau  program  pengajaran  khusus  atau  program  studi yang ada sesuai dengan kemampuan dasar umum (kecerdasan ) , bakat , minat , kecenderungan pribadi dan hal-hal yang dapat mempengaruhi kelanjutan pendidikannya itu [4].

## 2.3 Metode Vikor
Vikor  merupakan  suatu  solusi  terbaik  dari  beberapa  solusi yang  diberikan untuk dilakukan  user,  dimana  setiap  solusi akan  diberkan  rating.  Dalam  proses  rating  tersebut  aplikasi  ini  menggunakan  metode  vikor.  Metode  pengambilan keputusan  multi  kriteria  (MCDM)  atau  metode  analisis  keputusan  multi  kriteria.  Ini  awalnya  dikembangkan  oleh Serafim  Opricovic  untuk  memecahkan  masalah  keputusan  dengan  kriteria  yang  bertentangan  dan  tidak  dapat dikompensasikan  (unit  yang  berbeda),  dengan  asumsi  bahwa  kompromi  dapat  diterima  untuk  penyelesaian  konflik, pembuatan  keputusan  menginginkan  solusi  yang  paling  mendekati  ideal,  dan  alternatifnya  dievaluasi  sesuai  untuk semua kriteria yang ditetapkan. Vikor memberi peringkat alternatif dan menentukan solusi yang disebut kompromi yang paling mendekati ideal. Vikor  sebuah metode untuk optimisasi/optimalisasi kriteria majemuk dalam suatu sistem yang kompleks.  Konsep  dasar  vikor  adalah  menentukan  rangking  dari  sampel-sempel  yang  ada  dengan  melihat  hasil  dan nilai-nilai atau regrets (R) dari setiap sampel [5].

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Pembahasan
Analisa  sistem  yang  sedang  berjalan  dan  tahap  yang  dilakukan  dalam  proses  pemilihan  ketua  jurusan  pada  sekolah SMK Budisatrya yaitu :
a. Kepala  sekolah  dan  team  Pembantu  Kepala  Sekolah  meminta  izin  kepada  ketua  yayasan  untuk  melaksanakan pemilihan ketua jurusan.
b. Kepala sekolah dan team Pembantu Kepala Sekolah (PKS) menentukan kreteria dalam pemilihan ketua jurusan.
c. Kepala  sekolah  mengirim  data  tentang  profil  calon-calon  ketua  jurusan  yang  telah  masuk  dalam  keteria  pelihan ketua jurusan kepada panitia pemilihan.
d. Team PKS selaku panitia memeriksa kelengkapan data calon-calon ketua jurusan yang telah diseleksi.
e. Kemudian berkas yang sudah lengkap dipilih.
f. Kemudian berkas yang telah diseleksi menjadi standart awal dalam pemilihan ketua jurusan.
g. Setelah  memenuhi  berkas  administrasi,  maka  calon  ketua  jurusan  berhak  untuk  mengikuti  penyeleksian  tahap berikutnya dengan pengisian angket oleh seluruh guru dan pegawai SMK Budi Satrya.
h. Kemudian hasil dari pemungutan suara terbanyak dibacakan secara terbuka dan adil.
i. Bagi calon yang mendapatkan suara terbanyak berhak untuk menjadi ketua jurusan.
Analisa  unsur  penilaian  ini,  akan  dilakukan  analisis  terhadap  kriteria    yang  akan    digunakan  sebagai  acuan  dalam mengambil keputusan terhadap pemilihan  ketua jurusan. Pada proses pemilihan ketua jurusan, yang layak dan terpilih menjadi  ketua  jurusan  pada  sekolah  SMK  Budisatrya  Medan    harus  mengajar  disekolah  SMK  Budisatrya  minimal    2 (dua)   tahun.    Kriteria    penilaian    yang   digunakan  dalam menentukan  pemilihan  ketua jurusan.  Adapun  syarat  untuk menjadi ketua jurusan di Sekolah SMK Budisatrya Medan  adalah sebagai berikut:
a. Masa kerja
Kriteria ini meliputi tenaga pengajar yang menjadi kandidat ketua jurusan pada sekolah SMK Budisatrya Medan harus sesuai dengan standar minimal lamanya bertugas
b. Kedisiplinan
Kriteria ini meliputi Tenaga pengajar dalam kehadiran sehari-hari dan cara mengajar.
c. Prestasi
Maksud  dari  kriteria  prestasi  yaitu    tenaga  pengajar  memberikan  kontribusi  kepada  sekolah  baik  ide,  nilai  kerja dan  hasil kegiatan diluar sekolah yg membawa nama baik dalam kegiatan sehari-hari.
d. Karakter
Karakter  yaitu  kepribadian  guru  baik  sikap,  tingkah  laku,  tata  krama,  sopan  santun  dan  hubungan  sosial  antara warga sekolah.

## 3.2 Penerapan  Metode Vikor
Metode Vikor dapat didefenisikan sebagai salah satu perangkingan dan pemilihan dari  sekumpulan alternatif yang ada. Metode  ini  dapat  digunakan  untuk  merangking  banyak  kriteria  baik  itu  kualitatif  maupun  kuantitatif.    Pemanfaatan metode  Vikor  untuk  mendapatkan  beberapa  inasi  sebagai  pendukung  keputusan  yang  digunakan  oleh  Sekolah  SMK Budisatrya  Medan  untuk  memilih  ketua  jurusan.  Berikut  ini  akan  diuraikan  prosedur  yang  dilakukan  untuk menghasilkan pendukung keputusan pemilihan Ketua Jurusan yang dikelompokkan dalam tiga kegiatan utama, sebagai berikut :
a. Mendefenisikan Masalah
1. Mendefenisikan masalah dan  menentukan solusi yang diinginkan. Tahap ini bertujuan untuk mendefenisikan masalah yang ingin diselesaikan dan menentukan apa solusi ( goal ) yang diinginkan.
2. Hirarki  merupakan  tahap  lanjutan  setelah  tujuan  utama  telah  ditentukan  dan  akan  dijadikan  sebagai level teratas  atau level tertinggi.  Tahap  ini  akan  menyusun level hirarki  yang  berada  di  bawahnya  yaitu  kriteria- kriteria yang cocok untuk mempertimbangkan atau menilai alternatif
b. Pembobotan Kriteria
1. Membuat  matriks  nilai  sekor  merupakan  patokan  atau  standar  batasan  nilai  guna  mengukur  dan menggambarkan  kontribusi  relatif  atau  pengaruh  setiap  elemen  terhadap  tujuan  atau  kriteria  penilaian. Pembuatan  matriks  nilai  sekor  terdiri  dari  nilai  elastis  sesuai  dengan  pandangan  setiap  guru  penilai berdasarkan fakta dan realisasi dalam kegiatan sehari-hari disekolah. Adapun kriteria yang digunakan untuk menentukan pemilihan ketua jurusan di SMK Budisatrya Medan sebagai berikut :
a) Masa Kerja
b) Kedisiplinan
c) Prestasi
d) Karakter
Tabel 1. Penilaian Pembobotan Pemilihan Ketua Jurusan SMK Budisatrya No Kriteria Amat Baik Baik Cukup Buruk 1 Masa Kerja 4 3 2 1 2 Kedisiplinan 4 3 2 1 3 Prestasi 4 3 2 1 4 Karakter 4 3 2 1
Perancangan  pengumpulan  data  adalah  teknik  atau  cara  yang  dilakukan  oleh  penelitian  untuk  pengumpulan  data. Pengumpulan data dilakukan untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan dalam rangka mencapai tujuan penelitian. Pemilihan data ini  dilakukan dengan cara mengajukan pertanyaan tertulis kepada seluruh guru dan karyawan unit SMK Budi Satrya.
ANGKET PEMILIHAN KETUA JURUSAN SMK BUDI SATRYA Nama : Devi yaningsih, S. Kom
Jabatan : Guru Unit : SMK No Kreteria Skor Ket 1 2 3 4 A Masa Kerja 3 B Kedisiplinan a Ketepatan Waktu 3 b  Penyelesaian Tugas 4 c Sikap Tegas Terhadap Siswa 2 Rata-Rata 3 C Prestasi a Hasil inovasi bagi sekolah
b  Nilai kerja guru 4 c Presentasi kegiatan luar sekolah 3 Rata-Rata 3 D Karakter a Sikap guru dan tingkah laku 2 b  Tata krama dan sopan santun 4 c Sikap sosial 4 Rata-rata 3,25 NILAI MAKSIMUM = 4 MINIMUM = 1 PENILAI NAMA PENILAI
Devi yaningsih, S.Kom
Dinarzad, S.pd, M.Pd
Gambar 1. Angket Pemilihan Ketua Jurusan SMK Budisatrya
Algoritma  adalah  suatu  cara  yang  digunakan  untuk  memperoleh/  menerangkan  suatu  keadaan  tertentu  sehingga  bisa lebih  mudah  dimengerti.  Dan  dalam  skripsi  ini  penulis  juga  membuat  algoritma  untuk  menjelaskan  kepada  pembaca bagaimana sistemyang dibangun dapat berjalan.
Adapun algoritma dari pembobotan yaitu sebagai berikut: Input:
Kr = Kriteria A1 = Nilai kriteria A2 = Nilai kriteria A3 = Nilai kriteria an = Jumlah Penilaian kriteria Output: KR1 = Nilai Masa Kerja KR2 = Nilai Kedisiplinan KR3 = Nilai Prestasi KR4 = Nilai Karakter Proses: Kr = A1 + A2 + A3 + A4 KR = KR1 + KR2 + KR3 + KR4 Dari hitung tersebut berdasarkan rumus sebagi berikut:
𝑘𝑟 = 𝑎1+𝑎2+𝑎3………𝑎𝑛
𝑛
(1)
Ket Kr : Kriteria 𝑎1 : Nilai kriteria n : Jumlah penilai kriteria
Hasil  dari  perhitungan  setiap  kreteria  dapat  kita  lihat  dari  tabel  berikut.  Berdasarkan  rumus  diatas,  maka  data  pada gambar  1.  yang  merupakan  rekap  nilaidasar.  Dengan  demikian  nilai  suatu  kreteria  dapat  dihitung  dengan  langkah berikut:
NILAI MASA KERJA (Kr1)
Kr1 A =  a1 + a2 + a3 + a4 +a5 + a6 + a7 + a8 + a9 + a10 10 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
10 =  30
` 10 = 3 Kr1 B = a1 + a2 + a3 + a4 +a5 + a6 + a7 + a8 + a9 + a10 10 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 10
=  40 10 =   4 Kr1 C = a1 + a2 + a3 + a4 +a5 + a6 + a7 + a8 + a9 + a10 10 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 10 =  40 10 =   4 Hasil dari semua perhitungan di atas maka diperoleh nilai setiap kriteria dapat kita lihat pada tabel.
Tabel 2. Data Proses Rangking Indeks Vikor dan Rangking NAMA Masa Kerja (Kr2)  Kedisiplinan (Kr3)  Prestasi (Kr4)  Kriteria (Kr5) Mardiah Asnuri,S.pd,M.pd 3 2,7 3,1 2,7 Martin, S.E,MM 4 2,6 2,7 2,4 Nova Riani, s.pd 4 3,1 3,2 3,1
Seperti  yang  ditunjukan  pada  tabel  2,  hasil  normalisasi  matriks  pada  vikor  juga  memiliki  range  antara  1  sampai  4. Namun  pada  vikor  nilai  1  merupakan  nilai  terendah  dalam  suatu  kriteria.  Sedangkan  nilai  antara    2  sampai  3  tidak memiliki keunikan. Hal ini dikarenakan dalam vikor, nilai dengan indeks terbesar adalah nilai yang terbaik yaitu nilai 4. Setelah  mendapatkan  hasil  normalisasi  untuk  semua  alternatif,  maka  langkah  selanjutnya  adalah  menjumlahkan  hasil seluruh  kriteria.    Setelah  mendapatkan  hasil  normalisasi  untuk  semua  alternatif,  maka  langkah  selanjutnya  adalah menjumlahkan  seluruh  nilai  kriteria.  Dalam  menentukan  nilai  akhir  dari  semua  nilai  yang  diperoleh  kita  dapat mengggunakan rumus diatas. Dengan demikian dari nilai rata pada tabel 4.5 dapat kita hitung dengan langkah sebagai berikut:
Nilai A = ∑ (𝐾𝑟1, 𝐾𝑟2, 𝐾𝑟3, … … … . . 𝐾𝑟𝑛)
= 4+3+2,7+3,1+2,7 = 15,5 Berdasarkan  perhitungan  dari  data  diatas  kita  dapat  simpulkan  jumlah  nilai  masing-masing  calon  ketua  jurusan memperoleh nilai sesuai dengan tabel dibawah ini.
Tabel 3. Input Data Hasil Pemilihan Ketua Jurusan
NAMA Masa Kerja (Kr2)  Kedisiplinan (Kr3)  Prestasi (Kr4)  Kriteria (Kr5)  JUMLAH Mardiah Asnuri,S.pd,M.pd 3 2,7 3,1 2,7 15,5 Martin, S.E,MM 4 2,6 2,7 2,4 15,7 Nova Riani, s.pd 4 3,1 3,2 3,1 16,4
Dari  hasil  data di  atas  kita  dapat  melihat perolehan  jumlah    nilai  kreteria  yang  tertinggi diperoleh  oleh  Ibu  Novariani S,pd dengan perolehan nilai 16,4. Dan perolehan nilai terendah diperoleh oleh Ibu Mardiah Asnuri dengan nilai 15,5. Sedangkan  bapak  Martin,S.E,MM  memperoleh  nilai  15,7.  Dengan  posisi  rangking  2.  Berdasarkan  ini  semua  dapat dibuat tabel rangking sebagai berikut:
Tabel 4. Input Data Rangking NAMA Masa Kerja (Kr2) Kedisiplinan (Kr3) Prestasi (Kr4) Kriteria (Kr5) JUMLAH Rangking Nova Riani, Spd 4 3,1 3,2 3,1 16,4 1 Martin, S.E,MM 4 2,6 2,7 2,4 15,7 2 Mardiah Asnuri,S.pd,M.pd 3 2,7 3,1 2,7 15,5 3

## 4. KESIMPULAN
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis dapat mengambil sebuah kesimpulan dari hasil proses penelitian atau dengan isi penelitian itu sendiri. Dimana kriteria – kriteria yang digunakan dalam pemilihan ketua jurusandi SMK Budisatrya  Medanyaitu  Masa  Kerja,  Kedisiplinan,    Prestasi  dan  Karaktersangat  membantu  dalam  membangun  sistem pendukung  keputusan  dalam  Pemilihan  ketua  jurusan.  Proses  pemilihan  ketua  jurusan  pada  SMK  Budisatrya  medan dapat  dilakukan  dengan  mudah  karena  telah  memiliki  parameter  –  parameter  yang  jelas  dalam  memudahan  pihak
pengambil  keputusan  untuk  menentukan  pemilihan  ketua  jurusan  pada  SMK  Budisatrya  Medan  .  Pemilihan  Ketua Jurusan  menjadi  lebih  objektif  dan  akurat  karena  tidak  hanya  melihat  masa  kerja  saja  melainkan  juga  aspek  –  aspek yang mempengruhi dalam menentukan pemilihan ketua jurusan.

## REFERENCES
[1] Jogiyanto HM, ANALISIS   & DESAIN,  Yogyakarta : C.V ANDI OFFSET (Penerbit ANDI) 2005
[2] Hasan, Konsep Pendukung Keputusan, Yogyakarta:  C.V ANDI OFFSET (Penerbit ANDI) 2009
[3] Efraim Turban, Jay E. Aranson, Ting-Peng Liang, Decision Support Systems and Intelligent System (Sistem Pendukung Keputusan dan Sistem Cerdas) Yogyakarta : C.V ANDI OFFSET (Penerbit Andi Yogyakarta) 2005
[4] Samsulramli:Defenisi Kemitraan UMKM atau UU 20/2008 dalam PP No. 17/2013. Tentang pelaksanaan subkontrak kerjasama UU.20/2008.
[5] Kusumadewi, sri (2006). Fuzzy Multi Attribut Decission Making.Yogyakarta: Graha Ilmu.
[6]   K. D. Nita, A. Soeb, K. H. Rivalri dan A. Fau, “Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Game Untuk Anak Usia 5-10 Tahun Menggunakan Metode ARAS,” dalam Seminar Nasional Teknologi Komputer & Sains (SAINTEKS), Medan, 2019.
[7]   P. Rizka, M. Mesran, A. Soeb, F. S. Chandra dan T. S. Lince, “Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Aternatif Pengelolaan Limbah kelapa Sawit Pada PT.Austindo Nusantara Jaya Agri Siais Kabupaten Tapanuli Selatan Sumatera Utara Menggunakan Metode Analityc Network Process (ANP),” Bulletin of Computer Science Research, vol. 1, no. 2, pp. 57-62, 2021.
[8]   A. Soeb, A. P. Agus, S. Mulia dan M. S. Amir, “Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Bibit Mangga Terunggul Menerapkan Metode SAW dan WASPAS,” dalam Seminar Nasional Sains dan Teknologi Informasi (SENSASI), Medan, 2018.
[9]   R. N. Sri, M. Mesran, A. Soeb dan S. Maringan, “Sistem Pendukung Keputusan Prioritas Lokasi Perbaikan Jalan Dengan Metode Preference Selection Index (PSI)(Studi Kasus: Dinas Bina Marga),” Pelita Informatika: Informasi dan Informatika, vol. 10, no. 1, pp. 38-45, 2021.