## Artikel Penelitian

## PENDIDIKAN MANAJEMEN LAKTASI TERHADAP PERILAKU IBU BEKERJA DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF
1* Indah Permatasari, 2 Dhona Andhini, 3 Fuji Rahmawati
1 Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Pembangunan Negeri Veteran
2,3 Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kedokteran Universitas Sriwijaya
* E-mail: indahdalmaa@gmail.com

## Abstrak
Tujuan :  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  pendidikan  kesehatan  tentang  manajemen laktasi terhadap perilaku ibu bekerja dalam pemberian ASI eksklusif.
Metode :  Rancangan  metode  penelitian  ini  menggunakan  design cross  sectional .  Penelitian  ini  dilakukan  di wilayah  kerja  Kelurahan  Sei  Pangeran  dan  Puskesmas  Aryodilah  Palembang.  Populasi  dalam  penelitian  ini adalah ibu menyusui dengan bayi usia ≤ 6 bulan. Sampel pada penelitian ini ebanyak 38 ibu menyusui dengan bayi usia ≤ 6 bulan yang memenuhi kriteria inklusi. Adapu kriteria inklusi dalam penelitian ini (1) Ibu bekerja yang  mempunyai  bayi  berumur  1-6  bulan,  (2)  Bertempat  tinggal  di  wilayah  kerja  Kelurahan  Sei  Pangeran, Puskesmas Aryodilah, dan Puskesmas Sematang Borang Palembang, (3) Ibu yang bekerja di rumah, instansi swasta  atau  pemerintahan.  Teknik  penarikan  sampel  menggunakan  teknik purposive  sampling .  Analisis univariabel dan bivariabel dilakukan dalam penelitian ini.
Hasil :  penelitian  menunjukkan  adanya  pengaruh  pendidikan  kesehatan  tentang  manajemen  laktasi  terhadap tingkat pengetahuan dan perilaku ibu ( p-vlue = 0,000) dalam pemberian ASI pada bayinya.
Simpulan :  diperlukan  dukungan  keluarga  dan  tempat  kerja  bagi  ibu  untuk  keberhasilan  pemberian  ASI eksklusif pada bayi.
Kata kunci : ASI, Ibu Bekerja, Laktasi

## Abstract
Aim: Breast  milk  is  the  best  food  for  babies.  Breast  milk  contains  nutrients  that  are  most  suitable  for  the needs of babies who are in the stage of growth and development. This study aims to determine the effect of health education on lactation management on the behavior of working mothers in exclusive breastfeeding.
Method: The design of this research method used a cross sectional design. This research was conducted in the  working  area  of  Sei  Pangeran  Village  and  Palembang  Aryodilah  Health  Center. The  population  in  this study were nursing mothers with infants aged ≤ 6 months. The sample in this study was 38 nursing mothers with infants aged usia 6 months who met the inclusion criteria. There are inclusion criteria in this study (1) Working  mothers  who  have  babies  aged  1-6  months,  (2)  Residing  in  the  working  area  of  Sei  Pangeran Village, Aryodilah Health Center, and Sematang Borang Palembang Health Center, (3) Mothers who work at home,  private  agency  or  government.  The  sampling  technique  uses  purposive  sampling  technique. Univariable and bivariable analysis was carried out in this study.
Results: The  study  showed  the  influence  of  health  education  on  lactation  management  on  the  level  of knowledge and behavior of mothers (p-vlue = 0,000) in breastfeeding their babies.
Conclusion: it  requires  family  support  and  a  workplace  for  mothers  for  the  success  of  exclusive breastfeeding in infants.
Keywords: Breastfeeding, working mother, lactation

## Artikel Penelitian

## PENDAHULUAN
Bayi  yang  mendapatkan  ASI  dengan  standar emas makanan bayi terbukti memiliki IQ lebih tinggi  dan  performa  lebih  baik  dibandingkan bayi  yang  tidak  diberi  ASI. 1 Ibu  yang menyusui secara eksklusif berkontribusi besar mencegah  1/3  kejadian  infeksi  saluran pernapasan atas (ISPA), menurunkan kejadian diare 50%, dan penyakit usus parah pada bayi prematur dapat berkurang kejadiannya sebanyak  58%.  Pada  ibu,  risiko  kanker payudara juga dapat menurun 6-10%. 2
Sehubungan  dengan  tujuan  pembangunan berkelanjutan 2030 atau sering dikenal dengan Sustainable  Development  Goals  (SDGs), menyusui  merupakan  salah  satu  langkah pertama bagi seorang manusia untuk mendapatkan  kehidupan  yang  sehat  dan sejahtera. 3 Menyusui  merupakan  hak  setiap ibu,  termasuk  ibu  bekerja.  Undang-Undang Perburuhan  di  Indonesia  No.1  tahun  1951 memberikan  cuti  melahirkan  selama  12 minggu dan kesempatan menyusui 2x30 menit dalam  jam  kerja. 4 Di  beberapa  negara  maju dan  berkembang  termasuk  Indonesia,  banyak ibu  karir  yang  tidak  menyusui  secara eksklusif. 2 Penelitian  Yohmi  dkk  (2015) menemukan  hanya  42  %  yang  memberikan ASI  secara  eksklusif  selama  6  bulan  sesuai rekomendasi    WHO.  Sehingga  ibu  bekerja masih  dianggap  sebagai  salah  satu  faktor penyebab tingginya angka kegagalan menyusui,  Rendahnya  cakupan  pemberian ASI  eksklusif  ini  dapat  berdampak  pada kualitas  hidup  generasi  penerus  bangsa  dan juga pada perekonomian nasional. 3
Data  hasil  Survey  Demografi  dan  Kesehatan Indonesia  (SDKI)  tahun  2012  menunjukkan persentase ASI esklusif menurun terus setelah usia dua bulan pertama. Lebih dari 7 diantara 10  anak  umur  4-5  bulan  menerima  makanan tambahan  (44  %),  air  putih  (8  %),  susu  atau cairan  tambahan  lainnya  (8  %)  sebagai tambahan  dari  ASI  atau  sepenuhnya  sudah
disapih  (13  %)  (SDKI,  2012).  Hasil  Survey Demografi  dan  Kesehatan  Indonesia  (SDKI) tahun  2007  menunjukkan  bahwa  57%  tenaga kerja  di  Indonesia  adalah  wanita.  Data  SDKI menyebutkan  Wanita  yang  memiliki  banyak anak  lebih  banyak  yang  bekerja  dibanding mereka yang memiliki sedikit anak. 5
Hasil penelitian menunjukkan beberapa faktor yang  menghambat  keberhasilan  menyusui pada ibu bekerja adalah pendeknya waktu cuti kerja,  kurangnya  dukungan  tempat  kerja, pendeknya  waktu  istirahat  saat  bekerja  (tidak cukup  waktu  untuk  memerah  ASI),  tidak adanya ruangan untuk memerah ASI,
pertentangan keinginan ibu antara mempertahankan  prestasi  kerja  dan  produksi ASI. 4 Penelitian Old tentang perilaku menyusui menunjukkan hasil  responden yang tidak  bekerja  menyusui  jumlahnya  3  (tiga) kali  responden  yang  bekerja  dan  tetap menyusui. 6 Hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  Rohani  menunjukkan  empat  variabel yang  terbukti  berpengaruh  secara  signifikan terhadap peningkatan risiko kegagalan pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayi  usia  6-9 bulan yaitu: Ibu bekerja, persepsi yang keliru, tingkat pengetahuan ibu kurang dan dukungan keluarga  yang  kurang.  Berdasarkan  besaran nilai   OR   menunjukkan bahwa  ibu   bekerja memiliki  risiko  kegagalan  pemberian  ASI ekslusif sebesar 10 kali lebih besar dibandingkan dengan ibu yang tidak bekerja. 7
Melihat  kondisi  masih  rendahnya  cakupan pencapaian  ASI eksklusif dan  besarnya risiko kegagalan pada ibu bekerja serta kompleksitasnya  masalah  yang  ada  seperti diuraikan  di  atas,  mendorong  penulis  untuk perlu  meneliti  masalah  tersebut.  Adanya pemahaman dan kesadaran mengenai menejemen  laktasi  yang  baik  dan  benar  pada ibu bekerja sangat penting dalam menentukan keberhasilan pemberian asi eksklusif.

## Artikel Penelitian

## METODE
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian descriptive  correlational dengan rancangan  penelitian cross  sectional dengan melakukan pengkajian hubungan antara variabel.  Penelitian  ini  dilakukan  di  wilayah kerja  Kelurahan  Sei  Pangeran,  Puskesmas Aryodilah,  dan  Puskesmas  Sematang  Borang Palembang. Populasi terjangkau dalam penelitian  ini  adalah  ibu  menyusui  dengan bayi  usia  ≤  6  bulan.  Sampel  pada  penelitian ini  ebnyak  38  ibu  menyusui  yang  memenuhi kriteria  inklusi. Adapun kriteria  inklusi dalam penelitian ini (1) Ibu bekerja yang mempunyai bayi berumur 1-6 bulan, (2) Bertempat tinggal di  wilayah  kerja  Kelurahan  Sei  Pangeran  dan Puskesmas  Aryodilah  Palembang,  (3)  Ibu yang  bekerja  di  rumah,  instansi  swasta  atau pemerintahan.
Variabel  terikat  pada  peneitian  ini  adalah pengetahuan  dan  perilaku  ibu  bekerja  dalam pemberian  ASI  Eksklusif.  Variabel  bebas adalah pendidikan kesehatan tentang manajemen laktasi. Pengambilan data responden  diawali  studi  pendahuluan  yaitu dengan  melakukan  wawancara  tentang  ASI eksklusif    terhadap   ibu-ibu   bekerja    yang menyusui. Selanjutnya peneliti mendata jumlah ibu menyusui yang memiliki anak usia ≤  6  bulan.  Berdasarkan  data  yang  didapat, peneliti  melakukan  pengambilan  sampel secara purposive  sampling sesuai  dengan kriteria  inklusi  sampel.  Pengambilan  sample dilakukan bersamaan dengan jadwal posyandu di  Puskesmas,  door  to  door,  dan  acara penyuluhan  di  kelurahan.  Pada  pelaksanaan penelitian,  peneliti  dibantu  oleh  asisten peneliti (mahasiswa) dan kader posyandu.
Metode  pengumpulan  data  dilakukan  dengan mengumpulkan data primer melalui
wawancara menggunakan
kuesioner.
Pengolahan  data  dilakukan  melalui  tahapan editing  (melakukan  pemeriksaan  kelengkapan
dan kebenaran data-data yang telah dikumpulkan),  coding  (suatu  proses  untuk memberikan  kode  pada  data-data  yang  ada untuk  mempermudah  pengolahan  data),  entry (suatu  proses  dimana  data-data  tersebut dipindahkan  dalam  suatu  media  untuk mengolah  data),  tabulating  (proses  dimana data yang telah diberikan kode dimasukkan ke dalam bentuk tabel distribusi frekuensi).
Analisis data dilakukan dengan  menggunakan teknik  analisis  univariabel  dan  bivariabel. Analisis univariabel dilakukan untuk menjelaskan/menggambarkan distribusi frekuensi  karakteristik  dari  setiap  variabel (bebas  dan  terikat)  sesuai  dengan  jenis  data. Sehingga  diperoleh  gambaran  yang  jelas mengenai  data  tersebut  (menyederhanakan kumpulan  data  hasil  wawancara).  Analisis bivariabel dilakukan untuk mengetahui hubungan  antara  dua  variabel.  Uji  bivariabel yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  (uji hipotesis)  adalah  uji Marginal  Homogeneity dan uji Mcnemar untuk  mengetahui  pengaruh pendidikan  kesehatan  tentang  manajemen laktasi  terhadap  tingkat  pengetahuan  dan perilaku ibu dalam pemberian ASI pada bayi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Distribusi
pendidikan responden menunjukkan sebagian besar responden merupakan ibu-ibu dengan pendidikan tamatan  SD  yaitu  sebanyak  12  responden (31,6%)  dan  hanya  3  (7,9%)  ibu  yang berpendidikan  tamatan  universitas.  Hubungan tingkat  pendidikan  ibu  dengan  pengetahuan ibu  dikemukakan  oleh  Wawan  dan  Dewi (2011) yang mengemukakan bahwa pengetahuan sangat erat  hubungannya dengan pendidikan,  diharapkan  dengan  pendidikan yang  tinggi  akan  memperluas  pengetahuan dan mempermudah menerima informasi sehingga akan berpengaruh terhadap perilaku. Dalam  hal  ini  khususnya  perilaku  ibu  dalam pemberian ASI untuk bayinya.

## Artikel Penelitian

## Tabel 1 Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden
Pendidikan Frekuensi  Persentase Tamat SD 12 31,6% Tamat SMP 9 23,7% Tamat SMA 10 26,3% Diploma 4 10,5% Universitas 3 7,9% Jumlah 38 100%
Deskripsi  pekerjaan  responden  menunjukkan sebagian  besar  responden  adalah  buruh  yaitu sebanyak  16  responden  (42,1%),  pegawai swasta  sebanyak  8  responden  (21,1%),  dan pedagang  sebanyak  12  responden  (31,6%). Distribusi  responden menurut  pekerjaan menunjukkan sebagian besar responden
merupakan  ibu  yang  bekerja  sebagai  buruh dan  karyawan  swasta.  Sebagai  seorang pekerja  waktu  ibu  banyak  tersita  karena pekerjaan  diluar  rumah,  sehingga  peran  ibu dalam  mengurus  keluarga  salah  satunya mengurus bayi terganggu. Tabel 2

## Distribusi Frekuensi Pekerjaan Responden
Pekerjaan Frekuensi Persentase Pedagang/ jualan 12 31,6% Buruh cuci/ pembantu 16 42,1% Pegawai swasta/ wiraswasta 8 21,1% PNS/ polri 2 5,3% Jumlah 38 100%
Hasil  penelitian  menunjukkan  mayoritas  ibu bekerja tidak mendapatkan support dari orang terdekat (suami, orangtua) sebanyak  26 orang (68,4%)  dalam  pemberian  ASI  pada  bayinya. Mayoritas ibu berpendapat bahwa memberikan  ASI  itu  sulit  yaitu  sebanyak  30 ibu  (78,9%).  Sebagian  besar  ibu  juga berpendapat  bahwa  pemberian  ASI  tidak berpengaruh
terhadap menghemat pengeluaran  biaya  yaitu  sebanyak  23  ibu (60,5%). Pada penelitian ini juga jarak tempuh dari rumah ke kantor responden ebgaian besar dalam  kategori  jauh  yaitu  sebanyak  22  ibu
(57,9%). Mayoritas ibu bekerja tidak memiliki waktu  istirahat  yang  cukup  untuk  digunakan memompa  ASI  yaitu  sebanyak  28  ibu (73,7%).  Hasil  penelitian  menunjukkan  ibu bekerja tidak difasilitasi dengan tempat untuk memerah  ASI (Pojok ASI)  yaitu sebanyak 35 ibu (92,1%). Melihat hal tersebut dapat ditarik kesimpulan  terdapat  banyak  factor  yang mendukung  ibu  bekerja  dalam  kesuksesan pemberian ASI Eksklusif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan  ibu  tentang  manajemen  laktasi

## Artikel Penelitian
sebelum  dilakukan  pendidikan  kesehatan hanya  7  responden  (18,4%)  yang  memiliki pengetahuan baik dan sebagian besar responden  52,6%  (20  reponden)  memiliki pengetahuan  dalam  kategori  kurang.  Adapun pengetahuan  ibu  cenderung  membaik  setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang
manajemen laktasi. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki  pengetahuan  baik  sebanyak  52,6% (20  reponden),  pengetahuan  cukup  sebanyak 21,1% (8 reponden), dan pengetahuan kurang sebanyak 26,3% (10 reponden).
Pengetahuan  ibu  tentang  manajemen  laktasi adalah pemahaman ibu tentang ASI eksklusif, kandungan  ASI,  pemahaman  ibu  tentang ASIP, pemahaman ibu tentang cara memerah, menyimpan  dan  memberikan  ASIP  dengan benar. Tingkat pengetahuan responden dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  diantaranya tingkat pendidikan dan pekerjaan.
Deskripsi  karakteristik  responden  menurut pendidikan menggambarkan bahwa responden terbanyak berpendidikan tamat SD. Penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki  tingkat  pengetahuan  kurang  31,6%. Salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi  tingkat pengetahuan tersebut adalah tingkat pendidikan  ibu  yang  masih  berpendidikan tamat SD. Responden dengan tingkat pendidikan SD kesadarannya terhadap pentingnya  manajemen  laktasi  relatif  kurang, kemampuannya  dalam  menyerap  informasi tentang  manajemen  laktasi  juga  terbatas, sehingga  pengetahuannya  tentang  manajemen laktasi kurang.
Hal  tersebut  sesuai  dengan  hasil  penelitian Putri  (2013)  yang  menunjukkan  bahwa sebagian besar reponden yang tidak memberikan  ASI  Eksklusif  memiliki  latar belakang  tingkat  pengetahuan  yang  rendah. Hal  ini  sejalan  dengan  hasil  penelitian Mubarak dan Chayatin (2009) yang menyimpulkan semakin tinggi tingkat
pendidikan  seseorang,  maka  semakin  mudah menerima informasi, sebaliknya jika seseorang  memiliki  tingkat  pendidikan  yang rendah maka akan menghambat perkembangan  sikap  seseorang  terhadap penerimaan informasi dan nilai-nilai baru.
Berbagai  informasi  terkait  pengetahuan  ibu tentang  manajemen  laktasi  dapat  diperoleh dari  berbagai  sumber,  seperti  buku,  majalah, media  elektronik,  petugas  kesehatan,  serta orang-orang disekitar lingkungan ibu. Adanya informasi  tentang  manajemen  laktasi  yang diperoleh  ibu  secara  mandiri  ataupun  dari kegiatan Posyandu dapat membantu ibu dalam mengetahui dan memahami tentang manajemen laktasi yang baik dan benar.
Faktor  lain  yang  juga  mempengaruhi  tingkat pengetahuan    responden    adalah   pekerjaan.
Hasil  penelitian  menunjukkan  sebagian  besar responden  bekerja  sebagai  buruh  42,1%  (16 responden)  dan  pegawai  PNS/polri  5,3%  (2 orang).  Menurut  Notoatmodjo  (2003)  Status pekerjaan  dapat  berpengaruh  terhadap  tingkat pengetahuan  seseorang  dalam  melakukan pekerjaan berbeda dengan orang lain, kemampuan tersebut dapat berkembang karena  pendidikan  dan  pengalaman  sehingga lingkungan pekerjaan dapat menjadikan seseorang memperoleh pengalaman dan pengetahuan  baik  secara  langsung  maupun tidak langsung.
Hasil distribusi pekerjaan responden menunjukkan  sebagian  besar  ibu  bekerja sebagai buruh dan karyawan swasta. Pekerjaan  tersebut  cenderung  menyita  waktu ibu  dalam  merawat  bayinya.  Lingkungan pekerjaan yang didominasi oleh pria menyebabkan  ibu  kurang  termotivasi  dalam memberikan ASI, selain itu tidak terfasilitasinya pojok ASI atau ruang menyusui ditempat kerja membuat ibu enggan untuk  memompa  ASI  secara  rutin.  Beban kerja  yang  padat  pun  semakin  membuat  ibu

## Artikel Penelitian
kesulitan  dalam  membagi  waktu  untuk memompa  ASI.  Pendapat  tersebut  sesuai dengan  hasil  penelitian  Ayu  (2011)  tentang Faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan pemberian  ASI  eksklusif  di  Kecamatan Salawu dan
Sukahening
Kabupaten
Tasikmalaya  tahun  2010.  Penelitian  ini menyimpulkan  bahwa  faktor-faktor  yang berhubungan dengan pemberian ASI eksklusif adalah  status  pekerjaan  ibu,  penyuluhan tentang  ASI,  dukungan  orang  tua,  dukungan tenaga kesehatan, dan dukungan suami.

## Tabel 3

## Perbedaan Pengetahuan Ibu Sebelum dan Sesudah Diberikan Pendidikan Kesehatan Tentang Manajemen Laktasi
Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa perilaku ibu  tentang  manajemen  laktasi  sebelum dilakukan  pendidikan  kesehatan  hanya  13 responden  (34,2%)  yang  memiliki  perilaku positif  dan  sebagian  besar  responden  65,8% (25  reponden)  memiliki  perilaku  negatif. Adapun perilaku ibu cenderung positif setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang manajemen laktasi.
Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki perilaku positif sebanyak  71,1% (27 reponden),  dan  memiliki  perilaku  negatif sebanyak 28,9% (11 reponden).
Dari hasil penelitian diatas dapat  disimpulkan bahwa  terdapat  perubahan  perilaku  kearah positif setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang  manajemen  laktasi  pada  ibu  dengan nilai p value = 0,000. Penelitian menunjukkan semakin  luas  pengetahuan  ibu  yang  didapat dri pendidikan keehatan  maka semakin positif perilaku  ibu  dalam  pemberian  ASI  pada bayinya.
Pada  penelitian  ini  distribusi  perilaku  ibu sebelum  diberikan  pendidikan  kesehatan cenderung negatif (65,8%), hal ini berbanding
lurus dengan pengetahuan ibu terkait manajemen laktasi sebelum diberikan pendidikan  kesehatan  yaitu  sebagian  besar kurang  (52,6%).  Hal  ini  disebabkan  ibu menyusui  beranggapan  produksi  ASI  mereka sedikit sehingga tidak cukup diberikan kepada bayi. Responden beranggapan bahwa pemberian  ASI  cukup  dilakukan  ketika mereka  cuti  bekerja,  selanjutnya  ketika responden mulai masuk kerja, maka pemberian  ASI  dilakukan  pada  saat  ibu dirumah  dan  selebihnya  anak  dibantu  dengan pemberian  makanan  pendamping  ASI  (MP ASI) dan susu formula. Hal ini sejalan dengan penelitian  Elmiyasna  (2009  dan  Rahayu (2007) yang menyebutkan rendahnya pengetahuan  ibu  dalam  pemberian  ASI  perah dan  cara  penyimpanan  ASI  perah. 8 Perilaku pemberian  ASI  adalah  tindakan  aktif  dari seorang  ibu  dalam  pemberian  ASI  eksklusif yaitu tanpa tambahan makanan dari bayi lahir sampai  usia  6  bulan  (Dinkes,  2008). Rendahnya pemberian ASI banyak ditemukan pada  perempuan  bekerja  dengan  alasan singkatnya  cuti  hamil,  tempat  bekerja  yang tidak  memperbolehkan  membawa  anak,  dan tidak  tersedianya  fasilitas  ruang  menyusui.
Pengetahuan sebelum penkes
Pengetahuan sesudah penkes Total p Baik Cukup Kurang Baik 7 0 0 7 0,000 Cukup 9 2 0 11 Kurang 4 6 10 20 Total 20 8 10 38

## Artikel Penelitian
Adapun  faktor  yang  mempengaruhi  perilaku pemberian  ASI  diantaranya  pendidikan  dan pekerjaan. 9
Tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu akan berpengaruh  dalam  kesukseskan  pemberian ASI pada bayi. Penelitian Singh
menunjukkan bahwa samakin tinggi pendidikan  ibu  maka  pengetahuan  ibu  akan
semakin  membaik. 9 Hal  ini  akan  mendorong ibu dalam bersikap positif terhadap memberikan  ASI  pada  bayinya.  Selain  itu luasnya  pengetahuan  ibu  tentang  manajemen laktasi yang didapat dari pendidikan kesehatan dapat memberikan kesadaran dalam diri  ibu  akan  pentingnya  berprilaku  positif dalam pemberian ASI pada bayinya.

## Tabel 4
Perbedaan Perilaku Ibu Sebelum dan Sesudah Diberikan Pendidikan Kesehatan
Tentang Manajemen Laktasi Perilaku setelah penkes Total P Positif  Negatif Perilaku sebelum penkes Positif 13 0 13 0,000 Negatif 14 11 25 Total 27 11 38

## SIMPULAN
Pemberian  ASI  eksklusif  sangat  bermanfaat bagi  pertumbuhan  dan  perkembangan  bayi dalam kurun waktu 6 bulan pertama kelahiran. Bayi  yang  mendapatkan  ASI  eksklusif memiliki pertambahan berat badan yang lebih tinggi dibandingkan bayi yang tidak mendapatkan  ASI  eksklusif.  Bayi  yang mendapatkan  ASI  dengan  standar  emas makanan  bayi  terbukti  memiliki  IQ  lebih tinggi  dan  performa  lebih  baik  dibandingkan bayi  yang  tidak  diberi  ASI.  Selain  itu,  bayi yang  diberikan  ASI  eksklusif  memiliki  status kesehatan  yang  lebih  baik  dibandingkan  bayi yang  tidak  diberikan  ASI  eksklusif.  Untuk mencapai keberhasilan pemberian ASI eksklusif,  ibu  memerlukan  dukungan  dari berbagai  semua  pihak  terutama  dari  keluarga (suami, ibu kandung, ibu mertua, dan anggota keluarga  lain),  tempat  bekerja  (fasilitas  ruang menyusui,  waktu  istirahat  untuk  memompa ASI,  dan  cuti  melahirkan)  dan  petugas kesehatan dalam memberikan informasi (pendidikan  kesehatan  dan  penyuluhan)  serta dukungan kepada ibu dalam memberikan ASI.

## REFERENSI
1. Dewanto  Naomi  Esthernita  F.  (2015). Masalah  Ibu  Bekerja:  ASI  atau  Susu Formula? Retrieved
from http://www.idai.or.id/artikel/klinik/asi/mas alah-ibu-bekerja-asi-atau-susu-formula
2. IDAI.  (2016).  Dampak  Dari  Tidak Menyusui  di  Indonesia.  Retrieved  from http://www.idai.or.id/artikel/klinik/asi/da mpak-dari-tidak-menyusui-di-indonesia .
3. Fadhila,  SR  dan  Ninditya,  L.  (2016). Dampak  Menyusui  di  Indonesia  Pada Pekan ASI IDAI. In Presentasi Dr. Yovita Ananta, IBCLC, MHSM.
4. Indonesia  Menyusui.  (2013).  Sukses Menyusui  Saat  Bekerja.  Retrieved  from http://www.idai.or.id/artikel/klinik/asi/suk ses-menyusui-saat-bekerja-2
5. SDKI.  (2012).  Survey  Demografi  dan Kesehatan (SDKI). Retrieved from http://chnrl.org/pelatihan- demografi/SDKI-2012.pdf.
6. Old. (2000). Maternal Newborn Nursing a family  and  Community  Based  Approach. Newborn and Infant Nursing Reviews , 6 .

## Artikel Penelitian
7. Rohani. (2010). Faktor-faktor yang Meningkatkan Resiko Kegagalan Pemberian  ASI  Eksklusif  Pada  Ibu  Bayi Usia 6-9 Bulan di Kota Mataram Provinsi Nusa Tenggara Barat . Universitas
Udayana.
8. Elmiyasna,  K.  (2009).  Kajian  Pemberian ASI Eksklusif
Kaitannya dengan Pendidikan  dan  Pekerjaan  Ibu  Menyusui di Puskesmas Nanggalo Padang, 1 (1).
9. Singh,  B.  (2010).  Knowledge,  Attitude and  Practice  of  Breast  Feeding  (A  Case Study). European  Journal  of  Scientific Research , 40 (3).