## IJPESS
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science p-ISSN 2775-765X ǀ e-ISSN 2776-0200 Volume 2, No. 2, Sep Hal. 142-149 http://journal.unucirebon.ac.id/index.phpijpess

## Pengaruh Modifikasi Alat Untuk Meningkatkan Teknik Dasar Passing Bawah Bola Voli
Suryaman 1* , Z. Arifin 2 , Asep Angga Permadi 3
1,2,3 Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan, Universitas
Garut, Indonesia
Info Artikel:
Diterima : 06 Oktober 2023
Disetujui :
23 November 2023
Dipublikasikan : 24 November 2023

## Abstrak
Dalam  sebuah  permainan  tentunya  berbagai  masalah  sering  dijumpai dintaranya  atlet  kurang  mampu  memahami  cara  melakukan Passing bawah  yang  di  sampaikan  oleh  pelatih  sehingga  hasil  latihan  atlet kurang sesuai dengan yang di harapkan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh modifikasi alat untuk meningkatkan teknik dasar Passing bawah  cabang  olahraga  bola  voli.  Metode  yang  di gunakan dalam penelitian ini yaitu experimen, dengan desain penelitian one  group  pretest  –  posttes  design  yang  digunakan  untuk  mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan terhadap subjek penelitian. Populasi dari penelitian ini adalah  seluruh  Atlet  Areba  di  Kp  Balandongan  ,  dengan sampel  12  orang  yaiti  laki  –  laki .  Data hasil  penelitian  ini  di  peroleh dengan  menggunakan  Instrumen Passing bawah  dari  Brumbach Forearms  pass  wall-volley  test.  Dari  hasil  penelitian  di  peroleh  rata  – rata dari pretest 64,1 dan posttes 83,8. Dari hasil uji hipotesis di proleh p-value  yang  diperoleh  yakni  sebesar  0,000  berdasarkan  kriteria  uji bahwa  nilai  tersebut  lebih  kecil  dari  0,05  yang  menunjukan  bahwa terdapat  perbedaan  yang  signifikan.  Berdasarkan  hasil  analisis  data yang di proleh, maka dapat di simpulkan bahwa latihan Passing bawah dengan menggunakan modifikasi alat dapat meningkatkan hasil latihan yang  sebesar  0,000  berdasarkan  kriteria  uji  bahwa  nilai  tersebut  lebih kecil  dari  0,05  yang  menunjukan  bahwa  terdapat  perbedaan  yang signifikan
Kata Kunci:
Bola Voli, Passing Bawah,
Modifikasi

## Abstract
In  a  game,  of  course,  various  problems  are  often  encountered, including athletes not being able to understand how to make a bottom pass  as  conveyed  by  the  coach  so  that  the  results  of  the  athlete's training  are  not as  expected.  The  aim  of this  research is  to  determine the  effect  of  equipment  modification  to  improve  basic  Passing techniques in the sport of volleyball. The method used in this research is experimentation, with a one group pretest – posttest research design used  to  determine  the  effect  of  a  treatment  on  research  subjects.  The population  of  this  study  were  all  Areba  Athletes  in  Balandongan  Kp, with a sample of 12 people, namely men. The data from this study were obtained using the Brumbach Forearms pass wall-volley test. From the results of the study, it was obtained an average of 64.1 pretest and 83.8 posttest. From the results of the hypothesis test, the p-value obtained is 0.000  based  on  the  test  criteria  that  this  value  is  smaller  than  0.05, which shows that there is a significant difference. Based on the results
of  the  data  analysis  obtained,  it  can  be  concluded  that  lower  Passing training  using  modified  equipment  can  increase  training  results  by 0.000  based  on  the  test  criteria  that  this  value  is  smaller  than  0.05 which shows that there is a significant difference.
Email: sryanan49@gmail.com, z.arifin.pjkr@uniga.ac.id,
angga15@uniga.ac.id,
DOI: https://doi.org/10.52188/ijpess.v2i2.517
©2023 Authors by Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

## PENDAHULUAN
Olahraga  merupakan  proses  sistematik  yang  berupa  segala  kegiatan  atau  usaha  yang dapat  mendorong,  mengembangkan,  dan  membina  potensi-potensi  jasmani  dan  rohaniah seseorang, sebagai perorangan atau anggota masyarakat dalam bentuk permainan, perlombaan dan  prestasi  puncak  dalam  pembentukan  manusia  Indonesia  seutuhnya  yang  berkualitas berdasarkan  pancasila  Cholik  Mutohir  dalam  Gilang  Ilham  2013).  Seiring  dengan  kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi olahraga merupakan kegiatan yang terbuka bagi semua orang sesuai dengan kemampuan, kesenangan, dan kesempatannya (Gumilang and Ramdan, 2019). Bangun,  2016  Berpendapat  bahwa  olahraga  merupakan  aktifitas  yang  sangat  penting  untuk mempertahankan  kebugaran  tubuh  seseorang.  Olahraga  juga  memiliki  manfaat  dalam melindungi  tubuh  dari  penyakit  seperti  tekanan  darah  tinggi,  obesitas,  stroke,  penyakit jantung,  serta  mampu  meningkatkan  suasana  hati  dan  mengurangi  stres.  Selain  itu,  olahraga juga  berperan  dalam  membentuk  otot-otot  tubuh  dan  menjaga  stamina  agar  tetap  fit.  Salah satu  olahraga  yang  sudah  dikenal  secara  luas  oleh  masyarakat  adalah  Bola  voli  (Syatria, 2019).
Permainan bola voli  merupakan salah satu aktivitas fisik  yang berada dalam kelompok aktivitas  permainan  dan  olahraga  (Rihatno  and  Gunawan,  2018).  Bola  voli  merupakan  salah satu cabang olahraga yang diminati masyarakat Indonesia mulai dari kalangan bawah hingga kalangan  atas.  Hal  dapat  dilihat    dengan  banyaknya  pertandingan-pertandingan  antar  klub tersebut  yang  dilaksanakan  di  tingkat  daerah  sampai  di  tingkat  nasional.  Bola  voli memberikan  manfaat  yang  positif  bagi  kesehatan  dan  telah  menjadi  pilihan  populer  dalam menjaga kebugaran dan kesegaran tubuh (Monalisa, 2020).
Ada beberapa teknik dalam bola voli, diantarnya teknik Passing bawah, teknik tersebut dapat  terkuasai  dengan  baik,  apabila  di  pelajari  dengan  latihan  yang  rutin  dan  terprogram dengan pendekatan ilmu dan teknologi mutakhir (Pranopik, 2017).
Teknik Passing merupakan  teknik  dasar  yang  harus  banyak  dikenali  oleh  masyarakat yang ingin melakukan permainan bola voli. Ada yang berpendapat bahwa Passing merupakan teknik  menerima  bola  dan  mengayunkan  kembali  ke  arah  yang  diinginkan  (Winto,  2017). Untuk  melakukan Passing dengan  baik  bukanlah  merupakan  suatu  hal  yang  mudah,  Untuk anak anak  yang belum terbiasa  melakukan Passing bawah sering terjadi ketidak tepatan saat menerima umpan Passing bawah. Akibatnya kemampuan Passing bawah atlet menjadi lemah, bahkan  tidak  bisa  sama  sekali.  Di  dalam  bola  voli  juga  terdapat  permasalah  teknik  dasar Passing bawah,  banyak  anak  yang  melakukan Passing bawah  namun  tidak  melakukannya dengan benar, sehingga harus adanyanya modifikasi alat. Modifikasi alat pembelajaran dirasa yang  tepat  untuk  digunakan  sehingga  terjadi  interaksi  yang  kondusif  dalam  pembelajaran, karena  menggunakan  berbagai  bentuk  bola  dalam  pembelajaran,  Dapat  menggunakan berbagai  macam  bola  sebagai  pembelajaran  agar  siswa  lebih  tertarik  dalam  kegiatannya (Taufik  and  Kosasih,  2020).  (Ahmadi  dalam  Bachtiar,  Budiarto  and  Kastrena,  2019) mengemukakan bahwa Passing bawah merupakan teknik yang sangat dasar di permainan bola voli  berfungsi  untuk  menerima  dan  memberi  umpan  kepada  teman  satu  tim. Passing bawah
merupakan  teknik  penggunaan  lebih  dominan,  di  mana Passing bawah  digunakan  untuk menerima service ,  menahan  serangan  lawan dan  sewaktu-waktu untuk  memberi umpan  bagi teman  yang  akan  melakukan  sebuah  serangan  (Heryadi  and  Hadiana,  2018).  Latihan  yang berbasis modifikasi alat untuk atlet pemula tidak hanya melatih keterampilan Passing bawah, tetapi  melatih  kekuatan,  daya  tahan,  stability,  beserta  meningkatkan  koordinasi  otot saraf.(Zixia and Yin, 2020).
Namun di lapangan sering dijumpai teknik dasar Passing bawah yang diajarkan kepada anak    belum  maksimal.  Berdasarkan  uji  coba  pengamatan  awal  yang  dilakukan  pada  latihan Klub Areba di Kp. Balandongan ditemukan latihan teknik dasar berupa Passing bawah masih bersifat  murni  tanpa  menggunakan  model  apapun.    Penguasaan  teknik  dasar  sangat dibutuhkan  untuk  membentuk  atlet  bolavoli  yang  profesional.  Sempurnanya  teknik  dasar merupakan  bagian  terpenting,  karena  dapat  menentukan  gerakan  keseluruhan  (Alimudin  and Dahlan,  2020).  Berdasarakan  hasil  observasi  yang  peneliti  lakukan  di  Kp.  Balandongan, rendahnya teknik Passing bawah pemain bola voli di Kp. Balandongan.
Hasil  Penelitian  Ivan  Vijay  Kumar  &  Nanik  Indahwati  2019  tentang  Pengaruh Modifikasi Permainan Terhadap Hasil Belajar Pasing Bawah Bola voli Pada Siswa Kelas VIII SMPN  2  Prambon  Nganjuk  Besar  pengaruh  pembelajaran  modifikasi  permainan  terhadap hasil  belajar  pasing  bawah  bola  voli  dengan  perhitungan  presentasi  peningkatan  saat melakukan  tes  yaitu  :  Pre-test  Post-test  pengetahuan  kelompok  eksperimen  adalah  9%, keterampilan  kelompok  eksperimen  49%.(Kumar  and  Indahwati,  2019).  Hasil  Penelitian (Effendy,  2020)  tentang  Penggunaan  Modifikasi  Permainan  Bola  voli  Untuk  Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah  Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  sudah  dilaksanakan  maka penggunaan media modifikasi permainan 3 on 3 dalam pembelajaran bola voli materi Passing bawah  sanggup  memberikan  peningkatan  pada  hasil  belajar  peserta  didik,  dengan  capaian tingkat ketuntasan yang tinggi.
Berdasarkan  uraian  masalah  di  atas  maka  peneliti  tertarik  untuk    memberikan  solusi dengan  melakukan  penelitian  dengan  judul  “Pengaruh  modifikasi  alat  untuk  meningkatkan teknik dasar Passing bawah pada cabor bola voli di Klub Areba.

## METODE PENELITIAN
Berdasarkan  latar  belakang  masalah,  maka  peneliti  akan  menggunakan  metode kuantitatif jenis penelitian yang akan di gunakan yaitu eksperimen. Bentuk desain yang akan peneliti gunakan adalah desain pre eksperimen one grup pretest-posttest. Tidak ada kelompok kontrol  dalam  desain  ini  dan  subjek  tidak  diacak.  Populasi  penelitian  ini  adalah  seluruh pemain  Areba. Semua populasi  mendapat perlakuan khusus berupa treatment yang ditujukan untuk meningkatkan kemampuan Passing bawah. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan nonprobability  sampling  dengan  total  sampling  atau  sampling  jenuh  sebagai  teknik pengambilan  sampel.  Sampel  yang  digunakan  oleh  peneliti  merupakan  pemain  IVO  Areba adalah 12 orang
Instrumen  yaitu  alat  ukur  untuk  mendapatkan  data  agar  suatu  penelitian  mendapatkan data  yang  sesuai  diharapkan  untuk  itu  dibutuhkan  instrumen  yang  dirancang  dan  dibuat sedimikian rupa. Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan  data  agar  pekerjaannya  lebih  mudah  dan  hasilnya  lebih  baik,  lebih  cermat, lengkap,  dan  sistematis  sehingga  lebih  mudah  diolah  (Arikunto,  2019).  Instrumen  atau  alat yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah Passing bawah  dari  Brumbach  Forearms  pass wall-volley test (M. Yunus, 1992 : 201)
Gambar 1. Sasaran Passing bawah dari Brumbach forearm wall – volly test Sumber : M Yunus, 1992
Pengamatan  tersebut  kemudian  dicatat  dalam  bentuk  catatan  pengamatan  dengan  cara mengecek  tiap  sisi  sesuai  dengan  kriteria  yang  diberikan.  Instrumen  yang  diterjemahkan  ke dalam  bahasa  Indonesia  menjadi  instrumen  untuk  menilai  kinerja  permainan.  Tujuannya adalah  untuk  membantu  pelatih  mengamati  dan  mencatat  perilaku  para  pemain  selama pertandingan.  Analisis  data  dilakukan  untuk  mengetahui  ada  atau  tidaknya  pengaruh modifikasi alat terhadap peningkatan teknik dasar Passing bawah pemain  bola voli.  Analisis data  yang  di  laksanakan  menggunakan  program  SPSS  versi  26  analisis  data  yang  di  cari meliputi uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  bersikan  deskrispi  data  penelitian  yang  di  hasilkan.  Lalu  pada  pembahasan  di rujuk kepada teori dan penelitian yang mendukung hasil dari penelitian p penulis.
Dalam  penelitian  ini,  pengujian  normalitas  digunakan  metode Shapiro-Wilk karena sampel yang digunakan < 50 responden dengan kriteria pengujian apabila nilai p-value lebih besar  dari  0,05  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  data  penelitian  yang  digunakan  berdistribusi secara  normal.  Berdasarkan  pengolahan  SPSS  hasil  perngujian  normalitas  data  dapat  dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 1. Hasil Uji Normalitas ( Shapiro-Wilk) Kelompok N P value Keterangan Pretest 12 0,325 Normal Posttest 12 0,520 Normal
Berdasarkan  tabel  di  atas,  dapat  dilihat  bahwa  kedua  kelompok  baik  pretest  maupun posttest  memiliki  nilai  p-value  (0,05)  lebih  besar  dari  0,05  yang  menunjukan  bahwa  kedua kelompok  memiliki  data  yang  berdistribusi  normal  dengan  demikian  analisis  perbandingan yang akan digunakan adalah paired sample t-test.
Uji homogenitas yang digunakan adalah Levene's Test dengan kriteria jika nilai p-value
>  0,05  maka  setiap  kelompok  dinyatakan  sama  atau  sejenis,  hasil  uji  normalitas  akan disajikan pada tabel berikut :
Tabel 2. Hasil Uji Homogenitas p-value Keterangan 0,393 Homogen
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa hasil uji homogenitas menunjukan bahwa kelompok yang diteliti memiliki nilai p-value lebih dari 0,05 sehingga seluruhnya dinyatakan homogen.
Pengaruh  Modifikasi  Alat  untuk  Meningkatkan  Teknik  Dasar Passing Bawah  Pada Cabor Bola Voli
Berikut akan disajikan hasil uji paired sample t-test dengan kriteria uji jika nilai p-value yang  diperoleh  <  0,05  maka  pengaruh  penggunaan  modifikasi  alat  terhadap  teknik  dasar Passing bawah  dinyatakan  signifikan,  berdasarkan  hasil  pengolahan  SPSS  diperoleh  hasil sebagai berikut :
Tabel 3. Hasil Uji Hipotesis Passing Bawah Kelompok N Mean Gain P value Pretest 12 64,1 19,8 0,000* Posttest 12 83,8
Berdasarkan  hasil  pengolahan  SPSS  pada  tabel  di  atas,  dapat  dilihat  bahwa  rata-rata skor teknik dasar Passing bawah sebelum modifikasi alat adalah sebesar 64,1 sedangkan rata- rata  skor  teknik  dasar Passing bawah  setelah  modifikasi  alat  sebesar  83,8  dengan  demikian rata-rata skor teknik dasar Passing bawah mengalami peningkatan dengan selisih nilai sebesar 19,8.
Adapun  untuk  mengetahui  apakah  modifikasi  alat  memberikan  pengaruh  yang  nyata (signifikan) terhadap teknik dasar Passing bawah pada cabor bola voli dapat dilihat dari nilai p-value yang diperoleh yakni sebesar 0,000 berdasarkan kriteria uji bahwa nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 yang menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan skor teknik dasar Passing bawah  sebelum  dan  setelah  modifikasi  alat,  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa dengan menggunakan modifikasi alat mampu meninkatkan teknik dasar Passing bawah pada cabor  bola  voli,  untuk  melihat  perbandingan  rata-rata  nilai  siswa  berikut  disajikan  dalam gambar 2.
Gambar 2.  Diagran Peningkatan 64.1 83.8 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 Skor Pretest Skor Posttest P-Value 0,000
Voli  adalah  sebuah  olahraga  yang  dimainkan  oleh  dua  tim  yang  berusaha  untuk mencetak  poin  dengan  cara  mengirimkan  bola  melintasi  jaring  ke  area  lawan.  Setiap  tim terdiri dari enam pemain yang dibagi menjadi tiga pemain depan dan tiga pemain belakang. Tujuan utama dalam permainan voli adalah mencoba membuat bola jatuh di area lawan atau membuat  lawan  melakukan  kesalahan.  Pemain  menggunakan  tangan  mereka  untuk mengoper  bola,  memukulnya  dengan  cermat,  dan  berkolaborasi  dengan  rekan-rekan  tim mereka  untuk  mengatur  serangan  dan  pertahanan.  Voli  adalah  olahraga  yang  cepat, memerlukan keterampilan teknis yang tinggi, koordinasi yang baik antar pemain, dan reaksi yang  cepat  terhadap  pergerakan  bola.  Selain  menjadi  olahraga  kompetitif  yang  populer  di seluruh  dunia,  voli  juga  bisa  dimainkan  secara  rekreasi  di  pantai  atau  lapangan  terbuka. Dalam  setiap  cabang  olahraga  terdapat aturan yang mengikat dalam setiap permainannya yang   dilakukan   oleh   setiap induk   oraganisasi   olahraga   salah   satunya PBVSI baik peraturan      perwasitan      maupun  peraturan  pertandingan  yang  berlaku.  (Yudiana  and Subroto, 2010).
Dalam  rangka  meningkatkan  keterampilan passing bawah  bola  voli  dalam  kegiatan ekstrakurikuler  di  SMP  1  Karangpawitan,  berbagai  latihan  bisa  diterapkan.  Yang  pertama adalah  latihan  dasar passing bawah,  di  mana  siswa  berlatih  dalam  pasangan  untuk memastikan  posisi  tubuh  yang  benar  dan  teknik passing yang  baik.  Selanjutnya,  latihan passing bawah  dengan  gerakan  seperti  bergerak  ke  samping  atau  maju  mundur  dapat membantu  siswa  beradaptasi  dengan  situasi  permainan  yang  dinamis.  Latihan  dalam kelompok  kecil  juga  penting,  di  mana  siswa  dapat  mengatur  relai  untuk  membangun  kerja sama tim. Untuk meningkatkan kualitas latihan, latihan passing bawah dengan tekanan dapat diterapkan, seperti  batasan waktu atau mengejar akurasi. Terakhir, siswa  juga bisa  bermain permainan mini voli untuk mengaplikasikan keterampilan yang telah mereka pelajari dalam situasi  permainan  yang  lebih  nyata.  Selain  fokus  pada  aspek  teknis,  penting  juga  untuk mengajarkan  nilai-nilai kerja sama tim, komunikasi  yang  baik, dan etika  bermain  yang  fair kepada  siswa.  Dengan  latihan  yang  konsisten  dan  disiplin,  siswa  di  SMP  1  Karangpawitan dapat  meningkatkan  keterampilan passing bawah  mereka  dan  menjadi  pemain  voli  yang lebih  baik.  Pembinaan  olahraga      nasional      di      Indonesia      dilakukan  melalui      beberapa jalur,      yaitu      :1)      Sekolah  (mulai      dari      sekolah      dasar      sampai      dengan  perguruan tinggi),    2)    Induk    organisasi-organisasi  olahraga,  3)  Organisasi  olahraga professional, 4)  Organisasi  yang  ada  dalam masyarakat. (Candrawati, 2018). Pola  pembinaan prestasi olahraga  didiindonesia  pada  umumnya  setiap klub bola  voli  yang  ada  saat  ini  bersifat ekstra kurikuler  dan  dilakukan  lewat  kegiatan minat   dan   bakat   yang   klub   Olahraga (Mutohir.TC,2012:2).
Latihan passing bawah bola voli dengan menggunakan modifikasi alat adalah metode pelatihan  yang  melibatkan  perangkat  atau  alat tambahan  untuk  meningkatkan  keterampilan passing bawah pemain. Modifikasi alat ini dapat mencakup penggunaan rebounder, dinding pantul,  atau  bahkan  penguat  kecepatan  bola.  Dengan  memanfaatkan  alat-alat  ini,  siswa dalam  kegiatan  ekstrakurikuler  voli  di  SMP  1  Karangpawitan  dapat  meningkatkan keterampilan  mereka  dalam  menghadapi  variasi  pergerakan  bola  yang  lebih  realistis. Misalnya,  rebounder  dapat  digunakan  untuk  menghasilkan  pantulan  bola  yang  beragam, memaksa  pemain  untuk  beradaptasi  dan  merespons  dengan  cepat.  Dengan  modifikasi  alat, latihan passing bawah menjadi lebih dinamis dan menantang, membantu siswa memperbaiki koordinasi mata-tangan mereka, waktu reaksi, serta akurasi dalam mengoper bola. Selain itu, penggunaan  alat-alat  ini  juga  dapat  membuat  latihan  menjadi  lebih  menyenangkan  dan menggiatkan  semangat  belajar  siswa  dalam  mengasah  keterampilan  dasar  voli  mereka. Latihan  adalah  proses  yang  sistematis  dari  berlatih  atau  bekerja,  yang  dilakukan  secara berulang-ulang,  dengan  kian  hari  kian  menambah  jumlah  beban  latihan  atau  pekerjaannya
(Harsono,  2015).  Latihan  yang  terstruktur  serta  pemberian  program  latihan  yang  tepat  dan porsi latihan yang pas membuat tujuan dari program latihan tersebut mendapatkan hasil yang baik. (Rifan, Permadi and Arifin, 2023)
Dari  hasil  penelitian,  terlihat  bahwa  skor  rata-rata  dalam  keterampilan  teknik  dasar Passing bawah sebelum menggunakan modifikasi alat adalah 64,1. Setelah mengaplikasikan modifikasi  alat,  skor  rata-rata  dalam  keterampilan  teknik  dasar Passing bawah  meningkat menjadi  83,8.  Oleh  karena  itu,  dapat  disimpulkan  bahwa  terjadi  peningkatan  rata-rata  skor dalam  keterampilan  teknik  dasar Passing bawah  sebesar  19,8  poin  setelah  menggunakan modifikasi  alat  tersebut.  Dari  hasil  penelitian,  terlihat  bahwa  skor  rata-rata  dalam keterampilan  teknik  dasar Passing bawah  sebelum  menggunakan  modifikasi  alat  adalah 64,1.  Setelah  mengaplikasikan  modifikasi  alat,  skor  rata-rata  dalam  keterampilan  teknik dasar Passing bawah  meningkat  menjadi  83,8.  Oleh  karena  itu,  dapat  disimpulkan  bahwa terjadi  peningkatan  rata-rata  skor  dalam  keterampilan  teknik  dasar Passing bawah  sebesar 19,8 poin setelah menggunakan modifikasi alat tersebut.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  dari  penelitian  ini  adalah  bahwa  modifikasi  alat  latihan  memiliki pengaruh  yang  signifikan  dalam  meningkatkan  keterampilan  teknik  dasar Passing bawah dalam  cabang  olahraga  bola  voli.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  dengan  memberikan perlakuan  khusus  melalui  modifikasi  alat  latihan,  pemain  bola  voli  dapat  mencapai peningkatan  yang  bermakna  dalam  kemampuan  mereka  dalam  melakukan  teknik  dasar Passing bawah.  Ini  menegaskan  pentingnya  penggunaan  alat  latihan  yang  sesuai  dalam pengembangan keterampilan olahraga, dan hasil ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan program pelatihan yang lebih efektif di masa depan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih pada semua yang terlibat dalam penelitian serta atas kerjasamanya dalam penyelesaian penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Afdi,  R.  B.,  Zulman,  Z.,  &  Asmi,  A.  (2019).  Pengaruh  Model  Latihan Passing Terhadap Kemampuan Passing Bawah  Dan Passing Atas  Pemain  Bolavoli.  Sport  Science, 19(1), 33–40. https://doi.org/10.24036/jss.v19i1.26
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka cipta. Bangun, S. Y. (2016). Peran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Pada Lembaga Pendidikandi
Indonesia. Publikasi Pendidikan, 6(3). https://doi.org/10.26858/publikan.v6i3.2270 Candrawati,   Y.,   &   Ilahi,   B.   R.   (2018). Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Olahraga Bola Voli Pada Smk Negeri Di  Kota  Bengkulu.Kinestetik:  Jurnal Ilmiah  Pendidikan Jasmani,2(1),  44-48.
Effendy,  F.,  Kharisma,  Y.,  &  Ramadhan,  R.  (2020).  Penggunaan  Modifikasi  Permainan Bolavoli  Untuk  Meningkatkan  Kemampuan Passing Bawah.  Jurnal  Pendidikan Olahraga, 9(1), 1. https://doi.org/10.31571/jpo.v9i1.1333
Handil,  S.  D.  N.,  Jl,  B.,  Handil,  R.,  Alalak,  B., &  Kuala,  B. (n.d.).  Efektifitas  pembelajaran Passing bawah permainan bola voli mini dengan menerapkan modifikasi bola Tamami dan  Abdul  Hamid  pendahuluan  Tujuan  pendidikan  dalam  pembelajaran  di  sekolah adalah tercapainya perubahan peserta didik baik dari ranah kognitif , afek.
Harsono . (2015). Kepelatihan Olahraga. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Hartanto,  S.  W.  (2015).  pengaruh  latihan Passing bawah  berpasangan  tetap  dan  rotasi terhadap  kemampuan Passing bawah  pada  atlet  bola  voli  putri  klub  citra  serasi kabupaten semarang tahun 2015 skripsi.
Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan Jurnal Profesi Keguruan. Jurnal Profesi Keguruan, 5(1), 15–22. Jurusan, D., Olah, P., Fakultas, R., Olah, P., Dan, R., Jurusan, D., Olah, P., Fakultas, R., Olah, P., & Dan, R. (2019). JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala. 4(4), 128–132.
Kastrena,  E.,  Setiawan,  E.,  Patah,  I.  A.,  &  Nur,  L.  (2020).  Pembelajaran  Peer  Teaching Berbasis  Zoom  Video  sebagai  Solusi  untuk  Meningkatkan  Hasil  Belajar Passing Bawah  Bola  Voli  saat  Situasi  COVID-19.  Indonesian  Journal  of  Primary  Education, 4(1), 69–75.
Manan abdul, B. (2017). penggunaan media modifikasi bola plastik untuk meningkatkan hasil belajar  teknik  dasar Passing bawah  dalam  bolavoli  Abdul  Manan  Bachtiar.  Seminar Nasional Pendidikan 2017, 1, 20–25.
Monalisa, M. (2020). Pengaruh Latihan Fariasi Mengukur Bola Gantung Terhadap Ketepatan smash Dalam Permainan Bola Voly. Sport end Development, 1-3.
Nana, D., & Elin, H. (2018). Memilih Metode Penelitian Yang Tepat: Bagi Penelitian Bidang Ilmu Manajemen.
Jurnal Ilmu Manajemen, 5(1), 288. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/ekonologi/article/view/1359
Petarukan, D. I. S. M. P. N. (2021). Passing tong terhadap hasil  belajar Passing bawah  bola voli Journal stand : Sports and Development. 2, 26–31.
Pranopik,  M.  R.  (2017).  Pengembangan  Variasi  Latihan  Smash  Bola  Voli.  Jurnal  Prestasi, 1(1), 31–33. https://doi.org/10.24114/jp.v1i1.6495.
Rifan, A., Permadi, A. A. and Arifin, Z. (2023) ‘Latihan First Touch Terhadap Keterampilan Dasar Sepak Bola’, 5(2), pp. 99–109.
Rihatno,  T.,  &  Gunawan,  G.  (2018).  Peningkatan  Keterampilan Passing Bawah  Bola  Voli Melalui Media Pembelajaran Bola Modifikasi. Gladi Jurnal Ilmu  Keolahragaan, 9(1), 48–55. https://doi.org/10.21009/gjik.091.04
Syatria,  D.,  Yusmawati,  Y.,  &  Pelana,  R.  (2019).  Peningkatan  keterampilan  passing  bawah Bola  voli  melalui  metode  pembelajaran  kooperatif.  Jurnal  Tarbawi:  Jurnal  Ilmu Pendidikan, 15 (2). https://doi.org/10.32939/tarbawi.v15i02.465
Taufik, M. S., & Kosasih, A. H. (2020). Meningkatkan Keterampilan Pasing Atas Bola Voli Melalui Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas X Smk 4 Kota. 19(April), 83–92.
Wijay  Kumar,  I.,  &  Indahwati,  N.  (2019).  Pengaruh  Modifikasi  Permainan  Terhadap  Hasil Belajar  Pasing  Bawah  Bolavoli  Pada  Siswa  Kelas  Viii  Smpn  2  Prambon  Nganjuk. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 7(3), 105–109.
Winto, Hidayat. 2017. Buku Pintar Bola Voli. Jakarta: Anugr