Abstrak —  Kekerasan  terhadap  anak  di  dalam  kehidupan berumah  tangga  seakin  meningkat  setiap  tahunnya.  Sering sekali  penyelesain  masalah  terhenti  pada  tahapan  pengobatan fisik  saja  tanpa  mempertimbangkan  segi  psikis  anak  selaku korban.  Oleh  karena  itu,  terjadi  perputaran  dari  korban terdahulu  menjadi pelaku di masa depannya dikarenakan tidak adanya  penanganan  psikis.  Untuk  itu  diperlukan  rehabilitasi untuk  anak  menyembuhkan  masalah  psikis  dampak  kekerasan yang  dialaminya.  Selain  memberikan  terapi  penyembuhan, tingkat  kenyamanan  sangat  diperlukan  untuk  menunjang penyembuhan  anak.  Tingkat  privasi  anak  juga  mempengaruhi proses  penyembuhan  sang  anak.  Dengan  menggabungkan beberapa unsur arsitektural maka terciptalah suatu desain yang dapat membantu memenuhi kebutuhan anak akan kenyamanan. Unsur  yang  dipilih  memiliki  kemampuan  healing  dan menenangkan  dari  segi  psikis  untuk  anak,  beserta  pengguna lainnya,  disela  kegiatan  terapi.  Dengan  menggunakan  metode desain Scientific Problem Solving..
Kata Kunci — Anak, healing, kekerasan dalam rumah tangga, pusat rehabilitasi.

## I. PENDAHULUAN
ELUARGA  adalah  lingkungan  dimana  anak  pertama kali  melakukan  interaksinya  dan  tempat  membentuk karakter  dan  kepribadian  dirinya.  Tetapi  kenyataannya, masih  banyak  kabar  tentang  tindak  kekerasan  yang  terjadi kepada anak-anak. Keluarga yang seharusnya menjadi tempat mereka  tumbuh  dengan  aman  malah  melakukan  hal  yang sebaliknya.
Menurut  data  yang  dikumpulkan  pusat data dan informasi Komisi  Nasional  Perlindungan  Anak  Indonesia,  tahun  2010 hingga  2014  tercatat  kasus  pelanggaran  hak  anak  sebanyak 21.869.797  yang  tersebar  di  34  provinsi,  179  kabupaten  dan kota. 42-58% dari pelanggaran hak anak tersebut merupakan kekerasan  seksual  terhadap  anak  dan  selebihnya  merupakan kasus  kekerasan  fisik  dan  penelantaran  anak  [1].  Menurut ketua komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). 70% dari pelaku kekerasan yang dialami anak dilakukan oleh orang tua korban [2].
Menurut  hasil  survei  yang  dilakukan  ke  lembaga perlindungan  anak  (LPA)  Surabaya,  anak  yang  mendapat kekerasan  melaporkan  kasus  ke  LPA  baik  sang  anak  sendiri
maupun  saksi  seperti  keluarga,  tetangga  dan  sebagainya. Setelah  diselidiki  anak  dibawa  ke  suatu  tempat  yang kerahasiannya  dijaga  untuk  tempat  mereka  tinggal.  Tetapi, terkadang  penanganan  terhadap  kebutuhan  penyembuhan psikis tidak tersedia secara penuh.
Tempat  ini  merupakan  tempat  aman  untuk  anak, diumpamakan sebagai safe house bagi mereka. [3]
Kurangnya  wadah  untuk  menyembuhkan  masalah  psikis anak merupakan salah satu penyebab. Terkadang tempat yang digunakan  bukanlah  tempat  khusus  sesuai  dengan  apa  yang anak  butuhkan  untuk  membantu  mereka  di  sela  sesi  terapi. Oleh karena itu dibutuhkannya suatu ruang yang baik dengan memasukkan unsur yang dapat membantu proses penyembuhan  menjadi  lebih  mudah  untuk  sang  anak,  yaitu dapat dengan memasukkan dan mengaitkan unsur arsitektural yang memiliki unsur penyembuhan (healing). Dalam  konteks  arsitektural  dapat  diciptakan  suasana  yang mudah  dipahami  pengguna,  khususnya  untuk  anak-anak, dimana  hal  tersebut  merupakan  sesuatu  yang  penting  untuk seseorang  yang  sedang  mengalami  depresi  dan  juga  yang memiliki  kelainan/kerusakan  kognitif  seperti  cedera  otak pada  korban  kekerasan.  Safe  house  sendiri  hanya  sebuah perumpamaan  tempat  untuk  anak  mendapat  penyembuhan dari  segi  psikis.  Tempat  yang  dipilih  berupa  pusat rehabilitasi.

## II. URAIAN PENELITIAN
Dalam melakukan perancangan arsitektur, terdapat banyak metode  yang  digunakan  sebagai  landasan  acuan  dalam merancang.  Menurut  Vitruvius,  teori  merupakan  akar arsitektur,  dimana  teori  merupakan  hasil  pemikiran  yang beralasan yang menjelaskan proses konversi bahan bangunan menjadi  hasil  yang  akhirnya  menjadi  hasil  yang  akhirnya menjadi  jawaban  terhadap  persoalan.  Seorang  arsitek  yang berpegang  pada  teori  dapat  membuktikan  kebenaran  hasil rancangannya.
Menggunakan  metode  yang  dipilih  yaitu Scientific Problem  Solving  Process ,  Briggs  dan  Halvick  mengatakan bahwa  dalam  memecahkan  permasalahan  lingkungan manusia ( human environmental problms ) perlu untuk

## Arsitektur Untuk Membantu Menyembuhkan Kerusakan Psikis Pada Manusia (Kekerasan Pada Anak)
Ulfa Mazaya dan Wahyu Setyawan
Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)
Jl. Arief Rahman Hakim, Surabaya 60111, Indonesia
e-mail : mazaya12@mhs.arch.its.ac.id; wahyu_s@arch.its.ac.id
K
Gambar 1. Scientific Problem Solving Process Sumber: Dubberly, Hugh. How Do You Do Design
Gambar 2. Siteplan Sumber: dokumen pribadi
Gambar 3. Suasana Tapak
Sumber: dokumen pribadi
Gambar 4. Taman Belakang Sumber: dokumen pribadi
Gambar 5. Rooftop Garden Sumber: dokumen pribadi
menciptakan suatu kreasi yang optimal dalam penyelesainnya yang  kemudian  dikembangkan  solusi  tersebut  kedepannya agar  lebih  optimal  [4].  Isu  yang  dipilih  akan  menjadi  titik fokus  utama  atas  permasalahan  yang  ingin  diselesaikannya. Adapun  isu  yang  terkait  adalah  isu  kekerasan  yang  terjadi pada  anak-anak  dalam  kehidupan  berumah  tangga  yang kurang mendaoat penanganan dari segi psikis mereka.
Gambar 6. Clear Visual Sumber: dokumen pribadi
Gambar 7. Interior Ruang Play Therapy
Sumber: dokumen pribadi
Gambar 8. Interior Ruang Bersama Sumber: dokumen pribadi

## Adapun penerapannya sebagai berikut:

## 1) Problem Statement
Memaparkan fakta-fakta dan pertanyaan tentang isu terkait dan  data  yang  ada  sebagai  pegangan  awal  akan permasalahan.

## 2) Background Statement
Investigasi lebih lanjut dalam latar belakang permasalahan yang dapat menjawab pertanyaan tentang apa, siapa, kenapa, kapan, dimana dan bagaimana permasalahan itu terjadi. 3) Importance Statement
Pernyataan  penting  yang  membuktikan  keberadaan malfungsi  yang  signifikan  terhadap  masalah  kritis  yang berhubungan  dengan  kebutuhan  hidup  kemanusiaan  dan konsekuensi yang dapat terjadi apabila permasalahan tersebut tidak ditangani.

## 4) Objective
Pernyataan  atas  goal  yang  diinginkan  untuk  dipenuhi dengan solusi yang tepat untuk masalah tersebut.
5) Alternative Hypothesis – Selected Hypothesis
Terdiri  atas  beberapa  alternatif  soluisi  yang  keluar  dari tahapan  sebelumnya  untuk  ditegaskan  lebih  lanjut  saat suatu pendekatan tertentu dilakukan.
6) Parameter Development Mencari pertimbangan yang diperlukan untuk
pengembangan solusi. Hal tersebut berupa sebuah persyaratan umum  tentang  apa  saja  yang  dapat  melengkapi  hasil  dari hipotesis yang dilakukan.
7) Parameter Synthesis
Hasil hipotesis di optimalisasikan kdalam solusi berbentuk fisik  yang  dapat  berupa  sebuah  bentukan  tulisan,  mendesain suatu produk maupun mendesain ulang.

## 8) Solution Evaluation
Melaksanakan  hasil  dari  penyelesaian  masalah  dalam bentuk  solusi  desain  yang  menggambarkan  kebutuhan  yang telah dijabarkan pada tahapan sebelumnya.
Saat  kebutuhan  dan  rasa  puas  sudah  terpenuhi  maka  goal tercapai.

## III. PENERAPAN KONSEP
Pada bab ini menjabarkan eksplorasi desain:

## A. Konsep Tapak
Bangunan  ditata  agar  tercipta  ruang  luar  yang  mengitari bangunan.  Bangunan  terbagi  menjadi  dua  area,  yaitu  area terapi dan tempat tinggal.
Akses masuk pada tapak terdapat pada bagian timur lahan dimana  diletakkan  diujung  lahan  dikarenakan  terdapat persimpangan pada sisi jalan bagian timur dan selatan lahan yang  memungkinkan  kemacetan  saat  mobil  berhenti  di  area dropzone.

## B. Konsep Eksterior
Dibutuhkan  suatu  lingkungan  yang  dapat  membantu proses  penyembuhan  terhadap  pasien  disela-sela  kegiatan terapi mereka. Lingkungan yang mudah dipahami, khususnya untuk  anak-anak,  merupakan  sesuatu  yang  penting  untuk orang yang sedang mengalami depresi. Beberapa faktor yang dapat membantu pasien dalam penyembuhan, dari segi desain
bangunan  yang  memiliki  efek  untuk  tubuh  dan  pikiran, meliputi :

## 1) Pewarnaan
Penggunaan  warna  tertentu,  pada  tingkatan  level  mata anak, dapat membantu menjadi lebih terarah [5]. Warna yang dipilih untuk bagian eksterior adalah warna alam yaitu coklat dan  hijau.  Dimana  warna  coklat  dianggap  sebagai  warna yang  menimbulkan  rasa  aman,  sedangkan  warna  hijau merupakan  warna  yang  paling  menenangkan  bagi  mata manusia.

## 2) Unsur Alam
Penelitian menunjukkan bahwa apa yang dilihat memiliki dampak  tersendiri,  lingkungan  yang  alami,  seperti  alam, mendapat  hasil  yang  paling  baik  dalam  me- refresh otak pengamat  dibanding  melihat  keadaan  lingkungan  buatan manusia.
Unsur  alam  yang  diaplikasikan  ke  desain  meliputi  air, tanaman  dan  kayu dimana masing-masing memiliki manfaat tersendiri.
Dengan  berada  di  dekat  air  dapat  membuat  seseorang merasa  lebih  bahagia,  lebih  sehat  dan  menjadi  lebih  baik terhadap apa yang sedang dilakukan.
“ being  around  water  gives  our  brains  and  our  senses  a rest from overstimulation” [6].
Sedangkan  tanaman  sendiri,  memandangi  pemandangan yang  didominasi  oleh  pohon,  bunga  atau  air  dapat menurunkan  rasa  amarah,  anxiety  dan  menimbulkan  rasa rileks  [6].  Untuk  unsur  kayu,  sebagai  material  bangunan dapat  menstimulasi  kepuasan  akan aesthetic ,  meningkatkan ketenangan dan membuat seseorang menjadi lebih baik [7]. 3) Rooftop Garden
Lantai  dua  dan  tiga  merupakan  tempat  dimana  kegiatan terapi  dilakukan.  Saat  diterapi,  pasien  akan  menghadapi permasalahn  mereka.  Otak  dan  saraf  mereka  akan  menjadi teroverstimulasi.  Dengan  berada  di  daerah  alam  hijau  dapat membantu  menimbulkan  rasa  relaksasi dan mengurangi rasa panik.  Tiap  lantai  memiliki  taman  untuk  memberikan  celah yang tetap private untuk menenangkan diri disela sesi terapi. 4) Signage
Penting  adanya  petunjuk  informasi  pada  suatu  titik strategis  tertentu  untuk  menuntun  ke  arah  yang  benar,  hal tersebut  dibutuhkan  oleh  seseorang  yang  berada  di lingkungan  baru  yang  asing  baginya.  Tanda  penunjuk  arah haruslah  yang  mudah  dibaca  dan  dipahami  dengan mempertimbangkan  keberadaan  huruf  braile  bukan  hanya tulisan ataupun gambar saja.
5) Clear Visual
Dengan  akses  pandang  yang  jelas  ( clear  visual  access) dapat  membuat  pengguna  tau  akan  apa  yang  akan dihadapinya  disaat  ia  akan  memasuki  sebuah  area  baru.  Hal tersebut  akan  memudahkan  dalam  mengurangi  rasa  gelisah dan  membuat  tidak  merasa  adanya  ancaman  yang  dapat terjadi disaat memasuki area baru.
Akses pandang yang jelas juga membantu seseorang yang memiliki  kekurangan  fisik  seperti  tidak  bisa  melihat,
mendengar,  berbicara  dan  sebagainya.  Pengawas  dapat terbantu  dalam  mengawasi perilaku anak tanpa harus berada di ruang yang sama [8].
C. Konsep Interior

## 1) Pewarnaan
Penggunaan  warna  tertentu,  pada  tingkatan  level  mata pasien,  dapat  membantu  menjadi  lebih  terarah.  Warna  yang dipilih untuk bagian interior [5], yaitu:
2) Biru
Warna biru memiliki manfaat tersendiri bagi pikiran dan tubuh dimana warna tersebut dapat memperlambat metabolisme  manusia  sehingga  menghasilkan  efek  yang menenangkan.

## 3) Kuning
Warna  kuning  menghasilkan  efek  hangat  dan  dapat membangkitkan  keceriaan,  merangsang  aktivitas  mental  dan menghasilkan energi pada otot.

## 4) Merah
Warna  merah  jika  digunakan sebagai warna aksen dapat membuat seseorang untuk membuat keputusan dengan cepat. 5) Jingga
Warna  jingga  dapat  meningkatkan  pasokan  oksigen  ke otak, menghasilkan efek yang menyegarkan dan menstimulasi aktivitas mental.
6) Terskala
Dengan  ruangan  yang  terskala  yang  berarti  cukup  sesuai kebutuhan  maka  akan  timbul  suatu  perasaan  menjadi  suatu bagian  dari  tempat  ia  berada  dan  membangun  rasa  percaya dirinya  untuk  lebih  terbuka  menceritakan  titik  permasalahan dalam  dirinya.  Hubungan  yang  terbangun  adalah  hubungan pasien – pasien dan pasien – staff.
7) Niches Niches adalah  cerukan yang di dinding maupun di depan jendela  yang  menyediakan  suatu  ruang  untuk  memenuhi kebutuhan  psikologis.  Disaat  seseorang  mengalami  rasa depresi, dibutuhkan suatu celah untuk menyendiri dan duduk merenung, terutama bagi pasien rehabilitasi yang membutuhkan  waktu  untuk  menenangkan  diri  di  sela kegiatan.

## IV. KESIMPULAN/RINGKASAN
Kurangnya  wadah  untuk  menyembuhkan  masalah  psikis anak  di  Indonesia.  Terkadang  tempat  yang  digunakan bukanlah  tempat  khusus  sesuai  dengan  apa  yang  anak butuhkan untuk membantu mereka di sela sesi terapi. Objektif yang  terpilih  adalah  sebuah  fasilitas  rehabilitasi  yang memiliki penempatan unsur arsitektural pada bagian tertentu yang  dapat  membantu  anak  disela  sesi  terapi  mereka  dan memberikan  celah  untuk  mengurangi  rasa  anxiety  mereka, yang  selain  itu  juga  berfungsi  sebagai  tempat  pertemuan tenaga ahli profesi yang dibutuhkan.
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Allah SWT atas
berkat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan.  Terima  kasih  kepada  keluarga  yang  selalu mendukung dan mendoakan, serta kepada seluruh pihak yang telah  membantu  dan  mendukung  hingga  jurnal  ini terselesaikan.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] https://id.wikipedia.org/wiki/Kejahatan_seksual_terhadap_anak_di_Indon esia diakses pada 7 Juni 2016
[2] Ikhtiar  Ramadhan,  Lucky.  “KPAI:  Kekerasan  Pada  Anak  di  Indonesia Masih Tinggi”. 6 Juni 2016.
[3] https://nasional.tempo.co/read/news/2016/04/26/173765863/kpai- kekerasan-terhadap-anak-di-indonesia-masih-tinggi
[4] Muwahid.  (2009),  Rehabilitasi  Mental  Anak  Korban  Kekerasan  Dalam Rumah Tangga Studi Kasus Di Rumah Perlindungan Sosial Anak (RPSA) Bambu  Apus  Jakarta  Timur,  Skripsi  S.Sos.I.,  Universita  Islam  Negeri
Syarif Hidayatullah Jakarta, Jakarta.
[5] Dubberly, Hugh. “How Do Ypu Do Design”. 37
[6] Rehabilit, Prrthana. “Prarthana, Rehabilitation Center For Sex Workers”. 8 Desember 2015.
[7] https://www.behance.net/gallery/5488067/PRARTHANA- REHABILITATION-CENTER-FOR-SEX-WORKERS
[8] Gregoire, Carolyn. “Why Being Near The Ocean Can Make You Calmer And More Creative”. 6 Juni 2016.
[9] http://www.huffingtonpost.com/2016/02/25/mental-benefits- water_n_5791024.html
[10] Laukkanen, Markku. “The Positive Health Effects of Wood As a Building Material”. 6 Juni 2016.
[11] http://www.woodarchitecture.fi/articles/positive-health-effects-wood- building-material
[12] Vanessa Quirk. “The 8 Things Domestic Violence Shelters Can Teach Us About Secure School Design” 21 Jan 2013. ArchDaily. Accessed 11 Nov 2015.  http://www.archdaily.com/326114/the  -8-things-domestic-violence- shelters-can-teach-us-about-secure-school-design/