Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523

## ASPECTS DISTRIBUTION IN ACTOR FOCUS OF TALAUD LANGUAGE
Distribusi Aspek pada Fokus Pelaku Bahasa Talaud
1* James Edward Lalira, 2 Yopie A.T. Pangemanan, 3 Jane E. Scipio, 4 Vivi N. Tumuju
1,2,3 Universitas Kristen Indonesia Tomohon
4 Universitas Sam Ratulangi
1 jameslalira@gmail.com
2 yopiepangemanan73@gmail.com
3 janescipio26@gmail.com
4 vivitumuju01@gmail.com
(*) Corresponding Author jameslalira@gmail.com
How to Cite: James Edward Lalira. (2023). Distribusi Aspek pada Fokus Pelaku Bahasa Talaud   doi : 10.36526/js.v3i2.3339
Abstract
Received : 11-10-2023
Revised   : 25-11-2023 Accepted : 16-12-2023 Keywords: Aspect, Focus, Talaud Language This study aims to describe the form of actor aspect in the focus of Talaud language. Focus refers to a person (more than one) or all living beings, both animals and plants, who can do something and have an impact. In other words, actor focus refers to the speaker's attention to the syntactic-semantic relationship between predicates and nouns to explain who or what is the actor behind. This research uses a qualitative method with a descriptive approach. The population used is native speakers over 30 years old with qualified speaking skills and good mastery of the target language. Mahsun's (2005) Simak method was used to collect data, while Subroto's (2007) Distributional method was used to analyse language data that showed indications of aspectual use in the focus of the actor. This study centres on the morphemic process  in  predicates.  Predicates  in  Talaud  language  are  usually  filled  by  verbs  and  the results of word-forming tools such as affixes and re-forms. For the purpose of analysis, the researcher describes the types of verbs (which function as predicates in sentences) in order to see the morphemic process that results in the substitution of nouns to certain parts of the sentence. After passing the analysis stage, six types of aspects that affect the formation of the actor aspect were found, namely inceptive, progressive, perfective, affirmative inceptive, affirmative  progressive  and  sesative.  This  research  shows  the  disclosure  of  focus grammatically. Every syntactic function such as noun and adverb can be substituted due to the morphemic process in the predicate.

## PENDAHULUAN
Kajian ini menggunakan bahasa Talaud (BT) sebagai objek penelitiannya. BT ialah salah satu bahasa daerah yang digunakan oleh masyarakat tutur yang berdomisili di salah satu kabupaten di Sulawesi Utara, yakni kabupaten kepulauan Talaud. BT merupakan bahasa minoritas (dilihat dari jumlah penuturnya) oleh karena itu keberadaanya harus terus dijaga. Melihat banyaknya bahasa daerah di Indonesia yang telah punah, bahasa daerah yang masih eksis harus dilestarikan. Dalam penelitian ini pelestarian bahasa daerah dikhususkan pada pendokumentasian unsur-unsur kalimat mulai dari unsur fonologi, morfologi, sintaksis sampai semantik. BT dikelompokkan Sneddon (1984: 11-36) ke dalam kelompok bahasa-bahasa Sangir (Sangiric Language).
Berdasarkan  tipologi  bahasa,  menurut  Schleicher  (Keraf,  1990:12)  BT  termasuk  dalam bahasa aglutinatif sintetis. Golongan bahasa ini memungkinkan pelekatan baik afiks maupun bentuk ulang pada verba. Selain tergolong dalam bahasa aglutinatif sintesis, BT juga tergolong ke dalam bahasa  yang  bersistem  fokus.  Menurut  Nida  (1970:49)  kajian  fokus  dikaji  dengan  kajian morfosintaksis. Kajian linguistik itu melibatkan dua buah kajian yakni morfologi dan sintaksis yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Kajian fokus menelaah peran verba dengan unsur- unsur lain yang ada di dalam tataran kalimat.
Peran verba dalam kalimat merupakan subjek penelitian bahasa yang selalu menarik untuk diteliti.  Hal  itu  terjadi  karena  dalam  berbagai  bahasa,  verba  memainkan  peran  penting  dalam
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
pembentukan  suatu  kalimat.  Heageman  (1991:31)  dengan  teori  penguasaan  dan  ikatannya menjelaskan  bahwa  pada  tataran  kalimat,  selamanya  verba  menguasai  nomina.  Artinya, kemunculan nomina dalam kalimat (baik pada subjek maupun objek) ditentukan oleh verba. Dalam sebuah kalimat, verba berfungsi sebagai predikat.
Kajian  fokus  ini  berkaitan  erat  dengan  hubungan  predikat  dan  unsur-unsur  lain  dalam kalimat. Verba sebagai satuan dalam bahasa, selain memperlihatkan dirinya sebagai bentuk (urutan fonem  dan  silabi)  sekaligus  menampakkan  diri  dalam  aspek  gramatikal,  (Uhlenbeck,  1982:54). Aspek  gramatikal  itu  mengacu  kepada  relasi  antarkonstituen  dalam  sebuah  konstruksi  kalimat. Matthews (1978: 155-156) menyebutkan relasi itu bersifat dua muka yakni sintagmatic relation dan paradigmatic relation. Relasi sintagmatik ialah relasi antarunsur yang hadir dalam sebuah konstruksi, sedangkan relasi paradigmatik ialah relasi antarunsur yang hadir dalam konstruksi dengan unsur yang tidak hadir. Pike (1972) menyatakan bahwa relasi antarunsur tersebut sebagai relasi terfokus antara predikat dan nomina dan unsur yang dikenai relasi itu disebut fokus.
Dalam sebuah predikat biasanya terdapat proses morfemis. Proses morfemis tersebut bisa berupa  afiksasi  ataupun  reduplikasi.  Dari  segi  bentuknya,  predikat  bisa  juga  diidentifikasi berdasarkan adanya kedua proses morfemis tersebut, yakni verba berafiks, bereduplikasi, ataupun berproses gabung. Proses morfemis dalam predikat itu dapat memengaruhi pembentukan fokus. Hal itu  dilihat  dengan  adanya  pemarkah  dalam  predikat  baik  afiks  dan  bentuk  ulang  yang  dapat menyubstitusi nomina ke bagian tertentu dalam kalimat. Hal itu ternyata sangat dipengaruhi oeh aspek-aspek yang mengakibatkan berubahnya makna psikologis kalimat. Menurut Haryono (2009), fokus  dipadankan  dengan  kata  “pusat”.  Artinya  dapat  dikatakan  bahwa  unsur  kalimat  yang disubstitusi letaknya akan menjadi pusat perhatian baik bagi penutur maupun petutur.
Melihat adanya peran penting proses morfemis dalam predikat di atas, maka yang menjadi masalah dalam penelitian ini ialah tentang bagaimana distribusi aspek dalam pembentukan fokus pelaku bahasa Talaud. Jika mengacu pada Pike (1972), maka inti dari proses pembentukan fokus pelaku  terletak  pada  proses morfemis  dalam predikat.  Dalam  sebuah kalimat, predikat diisi  oleh kategori  verba.  Kridalaksana  (1994:24)  membagi  verba  berdasarkan  bentuk  dan  proses pembentukannya,  yakni  verba  berafiks,  bereduplikasi  dan  berproses  gabung.  Dalam penggunaannya, ketiga jenis verba ini dapat memengaruhi bentuk dan jenis kalimat. Jenis kalimat yang  dihasilkan  berupa  tak  transitif,  transitif  dan  dwitransitif  (Putrayasa,  2012:7).  Proses pembentukan fokus membutuhkan unsur sintaksis seperti berbagai jenis bahasa dan verba. Oleh karena itu pendeskripsian kedua unsur bahasa ini sangatlah penting, karena di dalam verba inilah aspek berada.
Masalah tersebut di atas sangat penting untuk dipecahkan untuk mengetahui letak unsur kalimat yang menjadi fokus atau pusat perhatian penutur BT. Dalam penelitian-penelitian terdahulu seperti yang telah dibuat oleh Naylor (1978:410-411) menunjukkan letak jenis fokus atau unsur yang difokuskan pada bagian awal dan tengah kalimat. Dalam penelitiannya, setiap unsur yang difokuskan selalu  dimarkahi  oleh  ang  sedangkan  nang  untuk  komplemen  non  fokus.  Penelitian  itu  berbeda dengan penelitian yang dibuat oleh Prentice (Bawole, 1993:6) yang memperlihatkan jenis fokus yang tidak berpemarkah atau pemarkah nomina zero.
Penganalisisan  proses  pembentukan  fokus  juga  dapat  dilihat  dari  unsur-unsur  yang memarkahinya.  Dalam  sebuah  kalimat  terdapat  proses  morfemis  dalam  predikat  yang  dapat memarkahi jenis-jenis fokus tertentu. Hal ini seperti yang telah ditemukan Bawole (1993:117) dalam bahasa  Bantik.  Hasil  penelitiannya  menunjukkan  adanya  pemarkah  fokus  yang  berbentuk  afiks. Selain  afiks,  penelitian  tersebut  telah  memperlihatkan  unsur  lain  sintaksis  yang  dapat  melekat bersamaan dalam verba. Unsur-unsur tersebut ialah aspek dan modus.
Aspek  dan  modus  dalam  kajian  fokus  tidak berperan  dalam  pembentukan  fokus.  Unsur sintaksis ini lebih mengarah pada pemaknaan yang ditimbulkan oleh adanya proses morfemis dalam predikat.  Menurut  Chaer  (2007:259)  aspek  mengarah  pada  cara  pandang  penutur  terhadap pembentukan waktu secara internal dalam suatu situasi, keadaan, kejadian atau proses. Sedangkan modus  diartikannya  sebagai  pengungkapan  atau  penggambaran  suasana  psikologis  perbuatan
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
menurut tafsiran atau sikap si pembicara tentang apa yang diucapkannya. Kedua unsur sintaksis dapat teranalisis berdasarkan pemaknaan yang dilontarkan oleh penuturnya.
Dalam penelitian-penelitian terdahulu di atas tidak ditemukan adanya pemarkah fokus yang berbentuk  bentuk  ulang.  Namun,  diketahui  dalam  penelitian  fokus  BT  memperlihatkan  adanya bentuk  ulang  yang  dapat  melekat  bersamaan  dengan  afiks  dalam  predikat  yang  ternyata  dapat menyubstitusi unsur kalimat tertentu. Karena pemarkahnya berbeda, secara otomatis akan terbentuk juga jenis fokus yang berbeda. Peneliti akan melihat jenis-jenis fokus apa yang dapat dimarkahinya. Selain  fakta  di  atas,  penelitian-penelitian  terdahulu  itu  belum  memperlihatkan  relasi  sintaktik- semantis antara predikat dan unsur keterangan. Unsur keterangan dimaksud bisa keterangan tempat dan waktu.
Penggunaan  teori  Pike  (1972)  terbatas  pada  melihat  fenomena  proses morfemis  dalam predikat yang dapat menyubstitusi letak unsur kalimat. Dalam hal ini peneliti menunjukkan alternatif pemecahan  masalah  lain  yakni  parafrase  dalam  kalimat.  Secara  umum  alternatif  pemecahan masalah  ini  merupakan  turunan  dari  teori  Pike  (1972).  Namun  yang  membedakannya  ialah penggunaan  pemaknaan  langsung  pada  kalimat  yang  dapat  disubstitusi  pada  parafrase  dalam kalimat (Samsuri, 1994:261). Dengan adanya parafrase langsung dalam suatu kalimat akan terlihat unsur-unsur kalimat apa yang difokuskan selama dalam proses parafrase tidak merubah maknanya. Dalam penelitian fokus BT, jika sebuah kalimat memiliki empat unsur (di luar verba) maka bentuk kalimat yang dapat diparafrase pun dapat berjumlah empat buah.
Penelitian  ini  memungkinkan  adanya  relasi  sintaktik-semantik  antara  predikat  dan keterangan.  Hal  itu  dibuktikan  dengan  adanya  proses  morfemis  dalam  predikat  BT  yang  dapat menyubstitusi  letak  keterangan  waktu  dan  tempat  dalam  kalimat.  Hal  ini  terlihat  sedikit  berbeda dengan teori yang diajukan oleh Pike (1972) yang hanya memperlihatkan relasi sintaktik-semantis antara verba dan nomina. Unsur keterangan waktu dan tempat kemudian disebut sebagai fokus tempat  dan  waktu.  Sesuai  dengan  rumusan  masalah,  penelitian  ini  juga  akan  menganalisis munculnya berbagai fokus lain yang dapat dimarkahi oleh afiks. Afiks dalam BT dapat berupa prefiks, infiks, sufiks, konfiks dan bentuk ulang.

## METODE
Jenis  penelitian  ini  ialah  kualitatif  dengan  pendekatan  deskriptif.  Dalam  dunia  linguistik, metode ini dipakai oleh peneliti tertentu yang secara fundamental bergantung pada pengamatan mereka  tentang  sendi-sendi  yang  berhubungan  dengan  masyarakat  melalui  bahasa  dan peristilahannya (Djajasudarma, 1993). Untuk mengetahui apakah dengan adanya perubahan proses morfemis dalam predikat sehingga menghasilkan substitusi letak unsur kalimat ke bagian tertentu, peneliti menggunakan rancangan penelitian eksperimen. Peneliti merancang manipulasi yang akan dilakukan pada variabel eksperimen dan melaksanakan kontrol yang ketat terhadap adanya proses morfemis dalam predikat yang muncul. Secara detil rancangan penelitian ini dijabarkan dalam (1) replikasi, yakni pengulangan eksperimen dasar terhadap pemakaian berbagai jenis pemarkah fokus pada verba. Hal ini berguna untuk memperlihatkan fenomena berulang terhadap pengaruh yang ditimbulkan.  (2)  Randomisasi,  bermanfaat  untuk  meningkatkan  validitas  dan  mengurangi  bias utamanya dalam hal pembagian jenis-jenis pemarkah fokus yang dapat membentuk berbagai jenis fokus, (3) Kontrol internal, melakukan penimbangan dan pengelompokkan pemarkah fokus serta jenis fokus yang dihasilkan.
Penelitian ini menggunakan penutur BT sebagai populasi dan memilih penutur BT di desa gemeh  sebagai  populasi  targetnya.  Populasi  target  yang  dipilih  merupakan  populasi  yang  dapat mewakili seluruh populasi target terhadap fenomena bahasa yang diteliti. Sampel yang digunakan sebanyak 10 orang, terdiri dari 5 orang mantan guru dan 5 orang lainnya merupakan tua-tua adat setempat. Penentuan sampel dilihat dari beberapa kriteria, yakni dari segi usia (60 tahun), memiliki kemampuan  serta  penguasaan  psikis  dan  memiliki  kemampuan  dalam  penguasaan  bahasa (Spradley, 1979:).
Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode simak dan cakap dari Mahsun (2007:92). Metode simak digunakan untuk mengumpulkan data berupa jenis verba dan kalimat yang
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
muncul dalam suatu pertuturan. Pada metode ini informan masih digeneralisir. Metode ini memiliki teknik-tekni seperti simak, simak libat cakap dan catat. Teknik simak dan simak libat cakap bertujuan untuk menyimak penggunaan verba dalam kalimat dengan fokus tertuju pada proses morfemis yang ada di dalamnya, sedangkan teknik catat berfungsi untuk mencatat setiap teridentifikasinya verba yang memiliki proses morfemis dan dapat menghasilkan proses substitusi unsur kalimat. Metode kedua  ialah  metode  cakap.  Pada  metode  ini  kriteria  informan  sudah  diberlakukan.  Peneliti mengajukan berbagai bentuk kalimat untuk diterjemahkan. Setiap kalimat yang disodorkan untuk informan  merupakan  hasil  metode  pengumpulan  data  sebelumnya.  Pemerolehan  bentuk  kalimat setelah diterjemahkan bergantung pada banyaknya unsur kalimat. Kataknlah kalimat yang berjenis transitif yang dapat dibentuk dua buah bentuk tanpa mengubah makna kalimatnya. Misalnya, ketika dilakukan proses pengaktifan dan pemasifan.
Metode distribusional dari Subroto (2007:67) ialah metode yang dipakai untuk menganalisis data. Metode ini memiliki tiga buah tekni anaslisis data, yakni (1) teknik parafrasis, digunkan untuk melakukan substitusi unsur kalimat, (2) teknik urai unsur langsung, digunakan untuk membentuk kalimat ke dalam bentuk frasa. Teknik ini bertujuan untuk mengurai unsur klausa atau kalimat yang memiliki hubungan yang ketat. Misalnya penyatuan setiap unsur kalimat atau klausa yang termasuk dalam frasa verba. Teknik ini bertujuan juga untuk mengidentifikasi verba yang telah mengalami proses morfemis. (3) teknik urai unsur terkecil, digunakan untuk mengurai unsur-unsur pemarkah fokus  yang  melekat  dalam  verba.  Penggunaan  teori  ini  juga  dapat  berfungsi  untuk  mengurai pemarkah  fokus  yang  masih  berbentuk  morfem  ke  dalam  bentuk  alomorf.  Dalam  BT  ditemukan morfem /maN-/ yang ternyata dapat diurai lagi ke dalam bentuk /mam-/, /mamm-/, /man-/, /ma ƞ -/, dan /ma ƞƞ -/.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil
Pemarkah fokus (PF) yang mengandung aspek yang berperan dalam  pembentukan   fokus pelaku  dapat berupa /mam-/, /mamm-/, /nam-/, /mam-,-e/, /mamm-, -e/, dan /nam-, -e/. Fonem yang bergaris  bawah  dalam  morfem  terikat  itu  menunjukkan  aspek.  /m/  untuk  inseptif,  /mm/  untuk progresif, /n/ untuk perfektif, sedangkan /-e/ berfungsi untuk penegasan pada masing-masing aspek. Pada  analisis  pembentukan  fokus  berikut,  peneliti  terfokus  pada  proses  pengolahan  dalam gramatikal, sehingga terlihat jelas adanya unsur lain yang langsung dapat berkedudukan di bagian depan kalimat sebagai fokus. Untuk lebih jelasnya, berikut ini diperlihatkan analisis parafrasis pada proses pembentukan fokus pelaku dengan menggunakan hasil pengolahan morfemis tersebut.
1) Pembentukan FP dengan PF mam-, aspek Inseptif m
Pada gambar-gambar berikut ini terlihat bentuk verba puu’ ‘pukul’ yang dilekati oleh afiks /maN-/  yang  karena  proses  morfemis  (pembahasannya  pada  bagian  pemarkah  fokus)  menjadi /mam-/. Dalam pemarkah fokus terdapat terdapat aspek insepetif m, yang menyatakan perbuatan baru akan dilaksanakan. Gambar berikut ini memperlihatkan adanya garis merah yang merujuk pada aspek, sedangkan biru pada unsur yang difokuskan. Petunjuk-petunjuk yang sama juga terjadi pada gambar-gambar yang mengikutinya. Berikut contoh pada Kalimat Transitif Aktif (KTA):
Keterangan: Makna: ‘dia akan memukul anjing dengan tongkat di rumah itu’
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
Unsur langsung: /i tou/ /mamuu’ asu/ /{t}tatumma’i/ /su wałe ude/ Predikat: verba puu’ + maN-  mam- + Øuu’ = mamuu’ ‘akan memukul’
2) Pembentukan FP dengan PF mam-, aspek Progresif mm
Gambar konstruksi kalimat berikut ini masih merujuk pada fokus pelaku. Dalam BT semua verba yang dilekati oleh afik (dalam hal ini prefiks) baik /maN-/ dan /naN-/ berfungsi untuk memarkahi fokus  pelaku.  Hal  yang  membedakannya  ialah  adanya  aspek  yang  muncul.  Gambar  berikut  ini menunjukkan aspek progresif m-m.
Keterangan: Makna: ‘dia sedang memukul anjing dengan tongkat di rumah itu’ Unsur langsung: /i tou/ /mammuu’ asu/ /{t}tatumma’i/ /su wałe ude/ Predikat: verba puu’ + maN-  mamm- + Øuu’ = mamuu’ ‘sedang memukul’
3) Pembentukan FP dengan PF nam-, Aspek Perfektif n
Pembentukan fokus ini masih merukuk pada fokus pelaku. Telah dijelaskan sebelumnya bahwa  salah  satu  afiks  yang  memarkahi  fokus  pelaku  ialah  /naN-/.  Hal  yang  membedakannya dengan  afiks  /maN-/  yakni  aspek.  Afiks  /naN-/  memiliki  aspek  perfektif  n.  pada  analisis-analisis selanjutnya dapat dilihat pada proses perubahan bentuk verba dan aspek serta modus apa yang ditimbulkan.
Keterangan: Makna: ‘dia telah memukul anjing dengan tongkat di rumah itu’ Unsur langsung: /i tou/ /namuu’ asu/ /{t}tatumma’i/ /su wałe ude/
Predikat: verba puu’ + naN-  nam- + Øuu’ = namuu’ ‘telah memukul’
4) Pembentukan FP dengan PF mam-, -e aspek Inseptif Penegasan m-e
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
Makna: ‘dia akan memukul anjing dengan tongkat di rumah itu’ Unsur langsung: /i tou/ /mamuu’e asu/ /{t}tatumma’i/ /su wałe ude/ Predikat: verba puu’ + maN-  mamm- + Øuu’ = mamuu’ ‘akan memukul’
5) Pembentukan FP dengan PF mamm-, -e aspek Progresif Penegasan mm-e
Keterangan: Makna: ‘dia sudah sedang memukul anjing dengan tongkat di rumah itu’ Unsur langsung: /i tou/ /mammuu’e asu/ /{t}tatumma’i/ /su wałe ude/ Predikat: verba puu’ + maN-,-e  mamm-, -e + Øuu’ = mamuu’ ‘sudah sedang memukul’
6) Pembentukan FP dengan PF nam-,-e Aspek Sesatif n-e

## Keterangan:
Makna: ‘dia telah memukul anjing dengan tongkat di rumah itu’ Unsur langsung: /i tou/ /namuu’e asu/ /{t}tatumma’i/ /su wałe ude/ Predikat: verba puu’ + naN-,-e  nam-,-e + Øuu’ = namuu’ ‘sudah telah memukul’. Berdasarkan data-data yang ditampilkan dapat dibuat suatu gambaran tentang bagaimana pola  gramatikal  dalam  susuna  kalimat  yang  mengandung  fokus  pelaku  dan  aspek  di  dalamnya, seperti yang terlihat pada gambar berikut ini:
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523

## Pembahasan
Hasil penelitian menunjukkan dua jenis verba yakni verba berafiks dan berproses gabung dan dua jenis kalimat yakni tak transitif dan transitif yang berperan dalam proses pembentukan fokus. Jenis-jenis  verba  dan  kalimat  tersebut  merupakan  hasil  dari  adanya  proses  morfemis  yang  ada dalam  predikat.  Terdapat  morfem  terikat  yang  teridentifikasi  bersamaan  dengan  adanya  proses morfemis dimaksud. Morfem terikat itu ialah afiks dan bentuk ulang. Afiks dan bentuk ulang berfungsi sebagai pemarkah fokus. Karena morfem-morfem terikat inilah jenis fokus teranalisis.
Di samping pemarkah fokus, ditemukan juga unsur sintaksis yang dapat melekat dalam predikat. Unsur sintaksis itu ialah aspek dan modus. Aspek bisa berjenis inseptif, progresif, perfektif, sesatif, inseptif penegasan, dan progresif penegasan, sedangkan modus yang ditemukan ada dua yakni modus optatif dan imperatif. Keempat unsur morfemis tersebut berperan dalam pembentukan fokus  pelaku,  meskipun  sebenarnya  aspek  hanya  berperan  sebagai  pemarkah  waktu  terjadinya suatu kejadian atau perbuatan, dan modus sebagai penggambaran suasana psikologis dari penutur. Baik  aspek  dan  modus  termasuk  dalam  pemarkah  fokus,  tapi  bentuknya  dapat  terlihat  melekat bersamaan dalam predikat.
Seperti  yang  telah  dikemukakan  sebelumnya  bahwa  fokus pelaku hanya  berlaku  dalam kalimat aktif. Dalam BT, kalimat aktif ditandai dengan morfem /maN-/ dan /naN-/. Di dalam kedua afiks  tersebut  mengandung  aspek  inseptif,  progresif,  dan  perfektif.  Namun,  apabila  kedua  afiks tersebut dipadankan lagi dengan sufiks /-e/ dalam sebuah predikat, maka akan ada aspek lain yang dihasilkan seperti inseptif penegasan, progresif penegasan dan sesatif. Dalam teori tentang aspek tidak  mengenal  aspek  inseptif  dan  progresif  penegasan.  Namun  fakta  di  daerah  penelitian mengindikasikan adanya aspek lain selain yang ditampilkan dalam teori.
Jika  dibandingkan,  maka  aspek  BT  dan  bahasa  Indonesia  Manado  (BIM)  memiliki persamaan. BIM memiliki aspek mo- ‘akan’ dan ‘somo-’ ‘sudah akan’, sedangkan bahasa Talaud memiliki  maN-  ‘akan’  dan  gabungan  afiks  maN-,-e  ‘sudah  akan’.  Secara  leksikal,  pemaknaanya terdengar  rancu  dan  tidak  berterima,  karena  kedua  aspek  tersebut  sebenarnya  tidak  dapat disatukan.  Aspek  yang  satu  menyatakan  perbuatan  telah  selesai,  sedangkan  yang  lainnya menyatakan perbuatan yang akan dilaksanakan. Lebih “parah” lagi dengan bentuk aspek bahasa Talaud naN-, -e. Dalam morfem naN- mengandung aspek perfektif (telah). Dengan ditambahkannya sufiks –e yakni sufiks yang menyatakan penegasan suatu tindakan, maknanya menjadi ‘sudah telah’. Pemaknaan unsur-unsur bahasa tersebut secara semantis tidak berterima. Namun, itulah temuan yang didapat di daerah penelitian, dan peneliti melihatnya sebagai keunikan tersendiri dari bahasa tersebut.
Pada dasarnya aspek maupun modus tidak dapat mengganggu proses pembentukan fokus, namun  kedua  unsur  kalimat  tersebut  dianggap  penting  karna  dengan  adanya  kedua  unsur  itu, pengolahan gramatikal dalam predikat terlihat lebih produktif. Proses analisis di atas memperlihatkan semua  jenis  fokus  yang  berposisi  di  depan  kalimat.  Baik  jenis  fokus  yang  berkategori  nomina, maupun keterangan. Tiap jenis fokus  yang ditampilkan akan memengaruhi perhatian penutur untuk tertuju  pada  unsur-unsur  kalimat  tersebut.  Penutur  dan  petutur  mengetahui  bagian  unsur  mana dalam kalimat yang menjadi sasaran atau pusat pembicaraan. Fokus pelaku dalam bahasa Talaud terbilang mudah untuk diketahui letaknya. Dengan adanya proses morfemis dalam predikat, semua jenis fokus pasti selalu berada di bagian depan kalimat.
Dilihat dari hasil penelitian,  penyubstitusian unsur kalimat yang difokuskan dapat dikatakan tidak  terlepas  dari  proses  pengaktifan  dan  pemasifan  kalimat.  Proses  pengaktifan  menghasilkan kalimat aktif yang merujuk pada fokus pelaku, sedangkan proses pemasifan menghasilkan kalimat pasif yang merujuk pada semua nomina dan keterangan fokus yang berposisi setelah verba dalam keadaan kalimat masih berbentuk aktif. Nomina-nomina dan keterangan fokus itu ialah sasaran, alat, pelengkap, tempat dan waktu. Hasil tersebut sejalan dengan Pike (1972) tentang relasi sintaktik- semantis dan Samsuri (1994) tentang paradigma sintagmatik. Sesuai dengan teori-teori tersebut, peneliti menitikberatkan pada bagaimana proses morfemis dalam predikat dapat menyubstitusi letak unsur kalimat (dalam hal ini nomina, keterangan waktu dan tempat) di depan kalimat. Unsur-unsur kalimat dimaksud dapat berfungsi sebagai subjek, predikat, objek, pelengkap, keterangan tempat
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
dan waktu. Selain predikat, semua unsur dapat disubstitusi letaknya. Dengan kata lain, predikatlah yang  menyandang  status  penguasa  bagi  unsur-unsur  lain,  karena  sifatnya  yang  tetap  pada posisinya.
Setiap  pemarkah  fokus  memarkahi  jenis  fokusnya.  Misalnya,  jenis  fokus  pelaku  yang dimarkahi oleh maN- dan  naN- beraspek inseptif maka fokus sasarannya akan dimarkahi oleh –ła dengan aspek yang sama di dalamnya. Pemarkah fokus dalam BT terbilang banyak, apalagi di dalam pemarkah-pemarkah fokus tersebut memuat unsur-unsur sintaksis lain seperti aspek dan modus. Aspek  yang  digambarkan  dalam  hasil  penelitian  menunjukkan  perilaku  penutur  yang  jeli menerangkan atau menjelaskan kapan terjadinya suatu kejadian. Uniknya, pemaknaannya berada pada  tataran  gramatikal.  Artinya,  terdapat  perbedaan  dengan  bahasa-bahasa  lain  yang memaknainya secara leksikal. Aspek-aspek tersebut ialah:
1. Inseptif
Aspek ini berfungsi untuk digunakan penutur untuk menyatakan suatu perbuatan yang baru akan  dilaksanakan.  Aspek  ini  ditandati  dengan  /m/  pada  distribusi  pemarkah  fokus  /maN/.  Pada prosesnya, fonem nasal kemudian berubah bunyi menjadi /m/.
2. Progresif
Dalam BT semua verba yang dilekati oleh afik (dalam hal ini prefiks) baik /maN-/ dan /naN- /  berfungsi  untuk memarkahi fokus  pelaku.  Hal  yang membedakannya  ialah  adanya aspek yang muncul salah satu aspek progresif. Aspek ini berfungsi sebagai pemarkah waktu suatu kejadian yang sedang  berlangsung.  Jika  pada  aspek  inseptif  pola  /maN/  /man/  maka  pada  aspek  progresif berubah menjadi /mm/.
3. Perfektif
Aspek  perfektif  dalam  bahasa  Talaud  memaknai  sebuah  kejadian  yang  telah terjadi/dilakukan. Polanya dapat terlihat bagaiman alomorf N pada morfem maN berubah menjadi /n/.
4. Inseptif Penegasan
Aspek ini memiliki kemiripan makna dengan inseptif, tapi ternyata ada semacam makna lain yang ditimbulkan untuk mempertegas suatu kegiatan akan sesegera mungkin untuk dilakukan. Dari segi  proses  pembentukan,  aspek  inseptif  penegasan  terjadi  pada  tataran  gramatikal  total.  Yang membuat unik ialah, apabila kombinasi morfem tersebut diterjemahkan ke bahasa lain akan menjadi bentuk- bentuk leksikal dengan pemaknaan yang sama. Buktinya dapat terlihat dari perbuhan alomorf N pada morfem maN menjadi /nn/ .
5. Progresif Penegasan
Aspek  ini  berfungsi  untuk  mempertegas  suatu  kegiatan  yang  sedang berlangsung.  Apabila  diindonesiakan  akan  bermakna ‘sudah  sedang’ dengan kombinasi dua morfem bebas yang memiliki makna berbeda. Namun, terlihat unik kalau dibandingkan dengan bentuk aspek yang telah dipaparkan pada bagian hasil penelitian.  Prosesnya  terjadi  pada  tataran  morfologi  dan  maknanya  muncul bersamaan dengan proses afiksasi.
6. Sesatif
Aspek ini berfungsi untuk menerangkan suatu kejadian yang sudah selesai dilakukan,  namun  ada  makna  tambahan  untuk  menegaskan  bahwa  kejadian  itu sudah benar-benar terlaksana. Makna terjemahan ke dalam bahasa Indonesia akan terkesan rancu karena menggambarkan dua kata yang mirip yakna sudah telah.

## PENUTUP
Proses distribusi lima buah aspek dalam pembentukan fokus pelaku dalam bahasa Talaud berfungsi  sebagai  penanda  waktu  kapan  dilaksanakannya  sebuah  aktivitas.  Unsur  bahasa  itu terbentuk akibat adanya hubungan antara predikat dan morfem-morfem terikat pada skala verba. Dari segi fungsi, sebuah morfem verba ini dapat berafiliasi baik sebagai pemarkah fokus maupun aspek, yakni unsur bahasa yang menjelaskan waktu terjadinya suatu aktivitas. Dalam penelitian ini
Available online at https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/santhet                             DOI: 10.36526/js.v3i2.3339
Research Article                                                                                                                    e-ISSN: 2541-6130  p-ISSN: 2541-2523
pun menggambarkan pengungkapan fokus secara gramatikal (bukan secara leksikal atau gramatikal sebagian).  Penelitian  ini  masih  dapat  dilanjutkan  dengan  pendokumentasian  aspek-aspek  yang berada pada tataran fokus lain, seperti fokus tempat, pelaku, waktu dan keterangan.

## DAFTAR PUSTAKA
Bawole,  G.  1993.  Sistem  Fokus  Bahasa  Bantik.  Disertasi  Program  Pascasarjana  Universitas Inonesia. Universitas Indonesia Jakarta. Hal 4-10.
Chaer, A. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta. Djajasudarma, F. 1993. Metode Linguistik.Bandung: Rafika Aditama. Heageman,    L.  1991.  Introduction  to  Government  and  Binding  Theory.  Cambridge.  Cambridge University Press.
Keraf, G. 1990. Linguistik Bandingan Tipologis. Jakarta: PT. Gramedia.
Kridalaksana, Harimurti. 1994. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Mahsun. 2007. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode dan Tekniknya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Matthews, P. H. 1978. Morphology. London. Cambridge University Press.
Mulyono, I. 2013. Morfologi: Teori dan Sejumput Problematik Terapannya. Bandung: Yrama Widya. Naylor, P. B. 1978. Toward Focus in Austronesian, in S.A. Wurm dan Lois Carrington (eds.) : 395- 443
Nida,  E.H.  1970.  Morphology:  The  Descriptive  Analysis  of  Words.  Ann  Arbor:  The  University  of Michigan Press.
Pike, K. L. 1972. A Syntatic Paradigm. Arlington: University of Texas. Putrayasa. 2012. Tata Kaliamat Bahasa Indonesia Edisi Revisi. Singaraja: Refika Aditama. Samsuri. 1994. Analisis Bahasa. Jakarta: Erlangga.
Sneddon, H.N. 1970. The Language of Minahasa, North Celebes”, Oceanic Linguistics 9/1 :11-36 Sprdley, JP. 1979. The Ethnographic Interview: New York: Holt, Reinhart and Winston.
Subroto,  E.  2007.  Pengantar  Metode  Penelitian  Struktural.  Surakarta:  Lembaga  Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS dan UPT Penerbitan dan Percetakan UNS (UNS Press).
Uhlenbeck, E.M. 1953. The Study of Word Classes in Javanese. Lingua.