## PENGETAHUAN DAN SIKAP CIVITAS AKADEMIKA MENGENAI RESIKO BENCANA KEBAKARAN KAMPUS
Setianingsih*, Gian Safitri Setianingrum, Lestari Eko Darwati, Rina Anggraeni Program Studi Sarjana Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal, Jl. Laut No.31, Kendal, Jawa Tengah 51311, Indonesia *ningsihsetia9988@gmail.com

## ABSTRAK
Kebakaran  gedung  merupakan  salah  satu  jenis  bencana.  Resiko  bahaya  akan  semakin  besar  bila kerentanan  dan  bahaya  besar,  tingkat  resiko  bahaya  gedung  bertingkat  lebih  tinggi  dibandingkan gedung  yang  tidak  bertingkat.  Kampus  merupakan  salah  satu  bangunan  bertingkat  seluruh  civitas akademika disuatu kampus memiliki potensi untuk berperan dalam upaya mengurangi resiko bencana kebakaran.  Faktor-faktor  kesiapsiagaan  bencana  kebakaran  gedung  yaitu  pengetahuan,  sikap  dan pengalaman.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  Gambaran  pengetahuan  dan  sikap  civitas akademika  terhadap  resiko  bencana  kebakaran  kampus.  Desain  penelitian  ini  adalah  penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif survei. Populasi penelitian adalah 448 civitas akademika. Sampel penelitian  sebanyak  221  civitas  akademika  dengan  teknik  proportional  random  sampling. Pengumpulan  data  menggunakan  kuesioner  pengetahuan  dengan  nilai  validitas  0,021  dan  reliabilitas 0,904  serta kuesioner sikap  dengan  nilai  validitas 0,01966  dan reliabilitas  0,836.  Hasil penelitian ini menunjukan  bahwa  pengetahuan  civitas  dalam  kategori  baik  (58,4%)  dan  sikap  dalam  kategori  baik (48,9%).

## Kata kunci: kebakaran kampus; pengetahuan; sikap

## KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF THE ACADEMIC COMMUNITY ABOUT COLLEGE FIRE DISASTER RISKS

## ABSTRACT
Building fire is one type of disaster. The hazard risk will be greater if the vulnerability and danger are large,  the  level  of  hazard  risk  in  multi-storey  buildings  is  higher  than  buildings  that  are  not  multi- storey. The campus is one of the multi-storey buildings of the entire academic community on a campus that has the potential to play a role in efforts to reduce the risk of fire disasters. Building fire disaster preparedness  factors  are  knowledge,  attitude  and  experience.  This  study  aims  to  describe  the knowledge  and  attitudes  of  the  academic  community  towards  the  risk  of  campus  fire  disasters.  The design  of  this  research  is  quantitative  research  with  descriptive  survei  design.  The  research population is 448 academics. The research sample consisted of 221 academics using the Proportioned Random  sampling  technique.  Collecting  data  using  knowledge  questionnaires  with  validity  value 0,021  and  reliability  value  0,904  and  attitude  questionnaires  with  validity  value  0,01966  and reliability value 0,836  . The results of this study indicate that the knowledge of the community is in the good category (58.4%) and the knowledge of attitudes is in the good category (48.9%).
Keywords: attitude; fire college; knowledge

## PENDAHULUAN
Kebakaran  gedung  menurut  data  statistik  dari World  Fire  Statistic  Report kejadian kebakaran di  dunia  berdasarkan  65  negara,  kejadian  kebakaran  pada  tahun  2015  berjumlah 3.405.946, pada tahun 2016 berjumlah 3.284.185, pada tahun 2017 berjumlah 3.396.556, pada tahun  2018 berjumlah  4.589.592  (Brushlinsky,  N.N.,  M.  Ahrens,  S.V.  Sokolov,  2020).

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Volume 5 Nomor 3, Agustus 2023 e-ISSN 2715-6885; p-ISSN 2714-9757 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
Kebakaran merupakan salah satu jenis bencana, suatu bencana dapat dikurangi resikonya apabila capasity ditingkatkan, Hazard dikurangi  dan vulnerability di  tingkatkan. Capasity disini  salah satunya adalah meningkatkan kesiapsiagaan terhadap bencana (Trifianingsih, Agustina, & Tara, 2022).
Indonesia  merupakan  dalam  kelompok  ketiga  yang  frekuensi  kebakarannya  antara  20-100  ribu kejadian  pertahun  dengan  korban  jiwa  mencapai  200  hingga  1000  orang  (Mustika  &  Wardani, 2018). Data  terlapor  di  BPBD  Kendal  banyak  wilayah  bangunan  yang  dilaporkan  terjadi kebakaran  di  antaranya  Desa  Bojong  Gede  Kecamatan  Ngampel.  Pada  tahun  2017  pernah terjadi  kebakaran  yang  menghanguskan  367  kios  di  Pasar  Kaliwungu  (Kendal,  2017).  Pada tahun  2019  wilayah   Kebondalem  dan  Cepiring  pernah terjadi  kebakaran  yang  disebabkan konsleting listrik (Kendal, 2019) dan tahun 2022 terjadi kebakaran di Swalayan Aneka Jaya Kendal  yang  menyebakan  lantai  tiga  terbakar  dan  menyebabkan  satu  orang  pekerja meninggal  dunia  (Kendal,  2022)  .  Dampak  yang  disebabkan  dari  kebakaran  tidak  hanya menyebabkan kerusakan aset dan kerugian material, tetapi juga dapat menghambat  kegiatan operasional  perusahaan  (Muafiroh,  2017).  Selain  kerugian  material  dan  sistem,  dampak kebakaran  juga mengakibatkan  kerugian  jiwa  sekitar  50-80%  kematian  pada  saat  kebakaran dikarenakan menghirup asap daripada luka bakar.  Oleh karena itu perlu adanya kewaspadaan terhadap  ancaman  bahaya  kebakaran  sejak  dini.  Kebakaran  bisa  bermula   dari  kurangnya kesadaran  masyarakat  terhadap  bahaya  kebakaran  yang  dapat  terjadi  dimanapun  dan kapanpun  dan  kurangnya  pemahaman  tentang  penanggulangan  kebakaran  serta  kurangnya sistem  proteksi  kebakaran  yang  tersedia  pada  bangunan  gedung  khususnya  fasilitas  umum (WARDHANA, BELLA and Novrikasari, 2019).
Perlindungan/pencegahan  terhadap  bahaya  kebakaran  pada  gedung  bertingkat  yaitu  dengan menyediakan jalur evakuasi  yang memadai dan menyediakan alat- alat safety fire diantaranya yaitu smoke  detected, Alat  Pemadam  A p i   Ringan  (APAR)  dan  rambu-rambu   evakuasi (Pahriannoor, Fauzan, & Hadi, 2020). Kesiapsiagaan seseorang menghadapi bencana kebakaran menurut beberapa penelitian dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya pengetahuan, sikap dan  masa  kerja  (Darmawan  &  Kamaluddin,  2021).  Kampus  merupakan  salah  satu bangunan  bertingkat.   Seluruh  civitas  akademika   disuatu  kampus  memiliki  potensi  untuk berperan  dalam  upaya  mengurangi  resiko  bencana  kebakaran. Salah  satu  bentuknya  yaitu penanggulangan  bencana  melalui  tindakan  kesiapsiagaan.  Upaya  peningkatan  kesiapsiagaan dapat  meminimalkan  kerugian  yang  muncul  jika  bencana  terjadi.  Kesiapsiagaan  merupakan serangkaian  kegiatan  yang  dilakukan  untuk  mengantisipasi  bencana  melalui  pengorganisasian serta melalui langkah yang tepat guna dan berdaya guna (Petra, Setyawan, & Kartika, 2020).

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  desain  deskriptif  survei  yang  bertujuan  untuk  mengetahui Gambaran Pengetahuan  Dan Sikap Civitas Akademika Tentang Resiko  Bencana Kebakaran. Penelitian ini dapat digunakan sebagai data dasar dalam menghadapi kesiapsiagaan bencana kebakaran  di  gedung  bertingkat  khususnya  kampus.  Penelitian  ini  menggunakan  teknik Proportioned  Random  Sampling.    Populasi  penelitian  adalah  448  civitas  akademika  yang terdiri  dari  mahasiswa,  dosen  dan  karyawan  kampus.  Sampel  penelitian  sebanyak  221 responden.  Alat  ukur  menggunakan  kuesioner  pengetahuan  dengan  nilai  validitas  0,021  dan reliabilitas 0,904 serta kuesioner sikap dengan nilai validitas 0,01966 dan reliabilitas 0,836.
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group

## HASIL
Tabel 1 Karakteristik responden berdasarkan usia responden (n=221) Variabel Median Min Max Usia 21,00 17 53
Tabel 1 menunjukkan bahwa gambaran data demografi civitas akademika berdasarkan usia atau umur sebagian civitas akademika berusia 21 tahun, dengan usia termuda 17 tahun dan tertua 53 tahun.
Tabel 2 Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin, tingkat pendidikan dan status civitas (n=221) Karakteristik f % Jenis Kelamin Laki-laki 42 19,0 Perempuan 179 81,0 Pendidikan SD 0 0,0 SMP 0 0,0 SMA 211 95,5 D3 0 0,0 S1 4 1.8 S1 + Profesi S2 S3 4 2 0 1.8 0,9 0,0 Status Civitas Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa Satpam Tenaga Kebersihan 6 4 210 1 0 2,7 1,8 95,0 0,5 0,0
Tabel  2  menunjukkan  bahwa  mayoritas  civitas  akademika  berjenis  kelamin  Perempuan sebanyak  179  (81,0%),  mayoritas  pendidikan  civitas  akademika  yaitu  SMA  sebanyak  211 (95,5%) dan berdasarkan status civitis sebagian besar yaitu mahasiswa sebesar 95%.
Tabel 3. Distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan (n=221) f (%) IK95% Pengetahuan Baik 129 (58,4) 51,9-64,9 Cukup 92 (41,6) 35,1-48,1 Kurang 0 (0,0) 0,0
Tabel  3  menunjukkan  bahwa  mayoritas  civitas  akademika  memiliki  pengetahuan  dengan baik sebanyak 129 (58,4%).
Tabel 4. Distribusi frekuensi sebaran jawaban responden kuesioner Pengetahuan (n=221) No Pengetahuan SS f (%) S f (%) TS f (%) STS f (%) 1 Kebakaran  merupakan  peristiwa 109(49,3)  104(47.1)  1(0,5) 7(3.2) yang melibatkan  api  yang  tidak terkendalikan serta berbahaya bagi  kehidupan  manusia  dan barang-barang lainnya. 2 Terdapat  3   elemen   pembentuk 81(36.7) 136(61,5)  4(1,8) 0(0,0)
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
No Pengetahuan SS f (%) S f (%) TS f (%) STS f (%) api,  Yaitu  bahan  bakar,  oksigen, sumber panas 3 Tidak ada kemungkinan 2(0,9) 30(13,6) 121(54,8)  68(30,8) pengurangan pekerja akibat terjadinya kebakaran 4 Saya  tidak  akan  bertindak  panik 91(41,2) 87(39,4) 28(12,7) 15(6,8) saat terjadi kebakaran 5 Dampak dari kebakaran yaitu gaji 29(13,1) 130(58,8)  48(21,7) 14(6.3) pekerja dipotong 6 Perlengkapan  listrik  yang  dapat 114(51,6) menimbulkan percikan  api,  baik 103(46,6)  1(0,5) 3(1,4) dalam keadaan biasa maupun saat ada gangguan, tidak boleh
berdekatan dengan bahan berbahaya. 7 Kebakaran  merupakan   bencana 20(9,0) 48(21,7) 120(54,3) 33(24,9) alam  dan  bukan  bencana  yang diakibatkan manusia 8 APAR  adalah  alat  pemadam  api 69(31,2) 138(62,4)  14(6,3) 0(0,0) ramah lingkungan 9 Kebakaran  dapat  terjadi  kapan 114(51,6) 106(48,0)  1(0,5) 0(0,0) saja dan dimana saja 10 Bahan  bakar  padat  yang  dapat 52(23,5) 148(67.0)  16(7,2) 5(2,3) menimbulkan  pembakaran  yaitu kertas, kulit, kain 11 Kehilangan waktu kerja 37(16,7) 137(62,0)  37(16,7) 10(4,5) merupakan dampak kebakaran 12 Titik berkumpul merupakan 33(14,9) 54(24,4) 71(32,1) 63(28,5) tempat  berkumpul    yang    aman yang terletak di dalam gedung 13 Fire detector bukan alat pemadam 36(16,3) 99(44,8) 68(30,8) 18(8,1) kebakaran 14 Saya  akan  berlari  melewati  asap 96(43,4) 80(36.2) 29(13.1) 16(7,2) tanpa menutup hidung saat
terperangkap asap
Tabel  4  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  tanggapan  civitas  akademika  mengenai pengetahuan  yaitu  setuju  bahan  bakar  padat  dapat  menimbulkan  pembakaran  yaitu  kertas, kulit dan kain sebanyak 148 (67%).
Tabel 5 Distribusi frekuensi berdasarkan Sikap (n=221) f (%) IK95% Sikap Sangat Baik 18(8,1) 7,6-8,6 Baik 108(48,9) 42,3-55,5 Cukup 95(43,0) 36,5-49,5 Kurang 0(0,0) 0,0 Sangat Kurang 0(0,0) 0,0
Tabel 5 menunjukkan bahwa mayoritas civitas akademika memiliki sikap baik sebanyak 108 (48,9%).
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
Tabel 6. Distribusi frekuensi sebaran jawaban responden kuesioner Sikap (n=221) No Sikap SS S TS STS 1 Untuk  mencegah  kebakaran,  saya 102(46,2) 112(46,2) 6(2,7) 1(0,5) akan  menjauhkan  benda  padat  yang mudah terbakar dari sumber api 2 Untuk  mencegah  kebakaran,  saya 113(51,1) akan  menyimpan  cairan  yang 94(42,5) 9(4,1) 5(2,3) mudah terbakar di tempat aman 3 Jika  ada  kebakaran,  saya  akan 68(30,8) 121(54,8) 30(13,6) 2(0,9) 4 Jika  terjadi  kebakaran,  saya  tidak 15(6,8) akan membantu disabilitas, 28(12,7) 87(39,4) 91(41,2) walaupun memungkinkan 5 Setelah  terbebas  dari  kebakaran, 14(6,3) saya akan langsung berlari ke 48(21,7) 130(58,8) 29(13,1) rumah 6 Jika  terjadi  kebakaran,  saya  akan 29(13.1) membawa  semua  barang-barang, 113(51.1) 66(29.9) 13(5.9) jangan ada yang tertinggal 7 Untuk  mencegah  kebakaran,  saya 116(52,5) akan merapikan instalasi listrik 99(52,5) 4(1,8) 2(0,9) dan melakukan cek rutin 8 Jika  terjadi  kebakaran,  saya  akan 47(21,3) membalut  tangan  saya  dengan 128(57,9) 35(15,8) 11(5,0) kain saat akan membuka pintu 9 Jika  terjadi  kebakaran,  saya  akan 61(27,6) 127(57,5) 27(12,2) 6(2,7) berjalan  merayap  atau  menempel dinding  jika  pandangan  tertutup asap. 10 Jika  terjadi  kebakaran,  saya  akan 20(9,0) langsung  melompati  beberapa 65(29,4) 105(47,5) 31(14,0) anak tangga, agar cepat 11 Dalam   kondisi   kebakaran,   kain 72(32,6) basah digunakan untuk menutup 117(52,9) 28(12,7) 4(1,8) mulut dan hidung saya 12 Saat  kebakaran,  saya  tidak  akan 102(46.2) menghiraukan  instruksi tim 48(21,7) 47(21,3) 24(10.9) penyelamat 13 Saya  menyimpan  nomor  penting 116(52,5) untuk  berjagajaga  jika ada 100(45,2) 3(1,4) 2(0,9) keadaan bahaya. 14 Saat  ada  kebakaran,  saya  akan 13(5,9) menyentuh  kabel  listrik  untuk 47(21,3) 80(36,2) 81(36,7)
mematikan arus listrik.
15 Jika baju saya terbakar, saya akan 65(29,4) 126(57,0) 27(12,2) 3(1,4) menggulingkan  badan  saya  di tanah atau lantai 16 Jika  ada  kebakaran,  saya  akan 7(3,2) 30(23,6) 129(58,4) 55(24,9) bersembunyi di  kamar  mandi, karena ada banyak air 17 Jika    ada    asap    tebal,    bernapas panjang agar  udara  tersimpan  di paru-paru 11(5,0) 72(32,6) 86(38,9) 52(23,5) 18 Jika sumber api belum membesar, 73(33,0) 141(63,8) 5(2,3) 2(0,9)
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
No Sikap SS S TS STS saya akan memadamkan api sebisa mungkin 19 Saat kebakaran, saya bersembunyi di kolong meja 6(2,7) 26(11,8) 100(45,2) 89(40,3) 20 Saat  kebakaran, jika saya menggunakan stoking, saya akan segera melepasnya 32(14,5) 136(61,5) 47(21,3) 6(2,7)
Tabel  6  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  tanggapan  civitas  akademika  mengenai  sikap yaitu  tidak  setuju  pada  saat  setelah  terbebas  dari  kebakaran  saya  akan  langsung  berlari  ke rumah sebanyak 130 (58,8%).

## PEMBAHASAN Usia
Berdasarkan  penelitian  yang telah  dilakukan,  dihasilkan  karakteristik  usia  responden.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa rentan usia civitas akademika dari usia 17 sampai 53 tahun mayoritas responden berusia 21 tahun. Semakin bertambah usia seseorang semakin bertambah pula  pengetahuan  dan  pengalaman  yang  diperoleh seseorang  (Sonang,  Purba,  &  Pardede, 2019).  Teori  pendukung  lainnya  Wahyuni  (2020)  Usia  mempengaruhi  tingkat  pengetahuan. Semakin  banyak  pengalaman  yang  didapat  akan  berpengaruh  terhadap  tingkat  pengetahuan begitupun dengan seiring bertambahnya usia maka akan memberikan lebih banyak  pengalaman (Wahyuni  &  Eksanoto,  2020).  Seseorang  yang  memiliki  pengetahuan  yang  baik  tentang penanggulangan  kebakaran  dalam  sikap  kesiapsiagaan  akan  memiliki  tingkat  pencegahan kebakaran yang baik pula (Pahriannoor  et  al., 2020). Semakin  matang  usia seseorang maka akan  mempengaruhi  kondisi  mental,  fisik, kemampuan  kerja  dan  tanggung  jawab  seseorang (Fitriana, 2017).

## Jenis Kelamin
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan karakteristik jumlah perempuan lebih banyak  dibandingkan  laki-laki yaitu  sebesar  179  responden  dengan nilai  presentase  (81%) sedangkan  pada  laki-laki  sebesar  42  responden  dengan  nilai  presentase  (19%).  Hal  ini menunjukan  di  Kampus  STIKes  Kendal  didapatkan  mayoritas  responden  berjenis  kelamin perempuan lebih banyak dibandingkan responden laki-laki  dengan masing-masing presentase 81%  dan  19%.  Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Farhan  (2022)  yang  mayoritas responden  berjenis  kelamin  perempuan  di  Universitas  X  sebanyak  82  (83%) responden perempuan  dan  16  (17%) responden  laki-laki  (Farhan  et  al.,  2022).  Hasil  analisa  pengaruh antara variabel jenis  kelamin dengan tingkat pengetahuan didapatkan responden dengan jenis kelamin  wanita  memiliki  pengetahuan  baik  daripada  pengetahuan  laki-laki.  Perempuan mudah  terpengaruh  atau  percaya  diri  hal  ini sangat  menentukan  sikap  yang diambil  ketika terjadi  kebakaran.  Perempuan  lebih  memilih  untuk  lari  secepatnya  daripada  laki-laki  yang akan berusaha menghadapi api terlebih dahulu . Hasil penelitian ini sejalan dengan studi-studi psikologis yang telah menemukan bahwa wanita  lebih  bisa mematuhi kewenangan, dan pria lebih agresif dan lebih besar  kemungkinannya dari pada wanita dalam memiliki pengharapan (expectacy) (Muafiroh, 2017).

## Pendidikan
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan karakteristik pendidikan menunjukan mayoritas  pendidikan  SMA  sebesar  211  responden  (95,5%),  S1  terdapat  4  responden (1,8%),  S1  +  Profesi  terdapat  4 responden  (1,8%)  dan  S2  terdapat  2 responden  (0,9%). Seseorang yang  memiliki  pengetahuan  yang  lebih  baik  terkait dengan bencana  yang terjadi

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
cenderung memiliki kesiapsiagaan yang lebih baik dibanding seseorang yang minim memiliki pengetahuan.  Seseorang  yang  memiliki  pengetahuan  yang  baik  tentang  penanggulangan kebakaran  dalam  sikap  kesiapsiagaan  akan  memiliki  upaya  pencegahan  penanggulangan kebakaran yang baik pula (Pahriannoor et al., 2020).

## Status Civitas
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan karakteristik status civitas menunjukan mayoritas  mahasiswa  sebanyak  210  responden  (95%).  Sebagian  besar  mahasiswa  karena proporsi  civitas  akademika  di  STIKes  yaitu  mahasiswa.  Mahasiswa  memegang  peranan penting dalam sikap dan pengetahuan untuk menangani ketika terjadi suatu bencana (Sudjana, Marji, & Ekawati, 2021).

## Gambaran  Pengetahuan  Civitas  Akademika  Tentang  Resiko  Bencana  Kebakaran Kampus
Hasil penelitian  menunjukan bahwa pengetahuan civitas  akademika  tentang  resiko  bencana kebakaran kampus  yaitu  pengetahuan  baik  sebanyak  129  responden  (58,4%)  dan pengetahuan cukup  92  responden  (41,6%).  Skor  terendah  responden  28  dan  skor  tertinggi responden  50.  Diketahui  beberapa  pertanyaan  kuesioner yang  dijawab  tepat  oleh  responden dari  indikator  pertanyaan  tentang  saat  terjadi  kebakaran  dan  penyebab  kebakaran.  Data pendukung Civitas akademika pengetahuan baik yaitu pernah mendapatkan sosialisasi tentang penanganan  kebakaran.  Hasil  penelitian  Muthia  (2020)  yang  dilakukan  di  Sumatra  Barat diambil sampel 47 responden dengan skor (29,36%) hingga sangat baik (88,3%) dengan nilai rata-rata berpengetahuan baik (69,67%) sebelum dilakukan pelatihan dan pencegahan bencana kebakaran. Hal  ini  menunjukan  bahwa  semakin baik  pengetahuan  seseorang  tentang bahaya bencana  kebakaran  dapat  meminimalisir  terjadinya  resiko  bencana  kebakaran  yang  akan terjadi (Muthia, Mailani, & Huriani, 2020). Tingkat pengetahuan mahasiswa dipengaruhi oleh beberapa  faktor  diantaranya  adalah  informasi  dari  pendidikan  formal  maupun  non  formal. Adanya mata kuliah yang berhubungan dengan bencana yaitu keperawatan bencana di prodi S1  keperawatan,  manajemen  bencana  dan  K3  di  prodi  S1  Kesmas  dan  K3  di  prodi  D3 farmasi serta S1 Farmasi.

## Gambaran Sikap Civitas Akademika Tentang Resiko Bencana Kebakaran Kampus
Hasil penelitian menunjukan bahwa  sikap  civitas  akademika  tentang  resiko  bencana kebakaran  kampus  yaitu  sikap  sangat  baik  sebanyak  18  responden  (8,1%),  sikap  baik sebanyak  108  responden  (48,9%)  dan  sikap  cukup  95    responden  (43%).  Sikap  civitas akademika  tehadap  upaya  pencegahan  kampus  memiliki  kategori  sikap  baik.  Skor  terendah responden 47 dan skor tertinggi responden 74. Diketahui beberapa pertanyaan  kuesioner  yang dijawab  tepat  oleh  responden  dari  indikator  pertanyaan  tentang  cara  menyelamatkan  diri sendiri  dari  kebakaran  dan  mencegah  kebakaran.  Hasil  penelitian      ini      sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Pahrianoor  (2020)  diambil  sampel  81  responden  diperoleh hasil  sebanyak 48  responden  (59,3%)  memiliki  sikap  baik  dalam  upaya  pencegahan  dan penanggulangan  kebakaran dan sebanyak 33 responden (40,7%)  memiliki sikap yang masih kurang dalam upaya pencegahan dan penanggulangan kebakaran (Pahriannoor et al., 2020).
Menurut teori Darmawan & Kamaluddin, (2021) yang menyatakan orang mungkin tidak akan mengetahui  bagaimana  cara  mengurangi  resiko  bencana  apabila  belum  pernah  memilik pengalaman  mengenai  bencana  tersebut.  Buruknya  sikap  yang  diambil  oleh  seseorang  dapat memberikan dampak yang buruk berupa cidera, luka, bahkan kematian. Rasa panik yang ada dalam  diri  seseorang  juga  dapat  mempengaruhi  sikap  yang akan  di  ambil,  rasa  panik  dapat membuat kita yang seharusnya memiliki sikap atau reaksi positif menjadi negatif pengetahuan

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
merupakan  hal  yang  menentukan  bagaimana  kita  berprilaku  atau  menetukan  sikap  kita (Darmawan  &  Kamaluddin,  2021). Pengetahuan  individu  akan  baik  apabila  semakin  banyak informasi  yang  diterima  hal  ini  menunjukan  bahwa  semakin  baik  pengetahuan  seseorang  tentang bahaya  bencana  kebakaran  dapat  meminimalisir  terjadinya  risiko  bencana  kebakaran  (IKHA MAQPIROH,  ANGGUN  and  Camelia,  2019).  Dengan  demikian  setiap  manusia  perlu  untuk memperbanyak dan meningkatkan pengetahuannya sehingga dapat berprilaku atau bersikap dengan baik dan benar (Nurdin, 2017). Perwujudan sikap menjadi tindakan nyata diperlukan faktor pendukung atau kondisi  yang  memungkinkan  seperti  sarana-  prasarana  dan  dukungan  dari   lingkungan  sekitar  serta pengetahuan (Fauziatul, Sudiono, & Budi, 2022).

## SIMPULAN
Pengetahuan civitas akademika tentang resiko bencana kebakaran gedung menunjukan bahwa mayoritas dalam kategori pengetahuan baik (58,4 %). Sikap civitas akademika tentang resiko bencana kebakaran gedung menunjukan bahwa mayoritas dalam kategori sikap baik (48,9 %).

## DAFTAR PUSTAKA
Brushlinsky, N.N., M. Ahrens, S.V. Sokolov, P. wagner. (2020). World Fire Statistics.
Darmawan,  N.  A.,  &  Kamaluddin,  R.  (2021).  Literature  Review:  The  Effectiveness  of Tabletop  Disaster  Exercise  on  Disaster  Preparedness.  Jurnal  Studi  Keperawatan,  2(2). https://doi.org/10.31983/j-sikep.v2i2.7740
Farhan,  M.,  Santosa,  D.,  Rudyarti,  E.,  Program,  2,  Keselamatan,  S.,  &  Kerja,  K.  (2022). Tingkat  Pengetahuan  Kesiapsiagaan  Bencana  Terhadap  Tanggap  Darurat  Kebakaran Pada  Mahasiswa  Tingkat  Akhir  Universitas  X.  01(01),  1–10.  Retrieved  from http://ejournal.medikasuherman.ac.id:8083/ejournal/index.php/CMJ
Fauziatul,  D.,  Sudiono,  A.,  &  Budi,  S.  (2022).  Tingkat  Pengetahuan  dan  Sikap  Keluarga terhadap  Upaya  Pencegahan  Kebakaran  Rumah  di  Desa  Tanjungrasa  Kecamatan Patokbeusi Kabupaten Subang Tahun 2022. Jurnal Ilmu Kesehatan, 01(01), 2.
Fitriana, L. S. B. K. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Upaya Kesiapsiagaan Karyawan Bagian Produksi dalam Menghadapi Bahaya Kebakaran di PT Sandang Asia Maju Abadi. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 5(3), 1–23.
IKHA MAQPIROH, ANGGUN and Camelia, A. (2019). Emergency Response Plan (Erp) di Gedung Kantor Pusat Administrasi (KPA) Universitas Sriwijaya Indralaya Tahun 2019. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.
Kendal, B. (2017). Data dan Informasi Bencana. Retrieved from https://bpbd.kendalkab.go.id/info_bencana/page/2022/kebakaran_rumah_dan_gedung.
Kendal,  B.  (2019).  Data  dan  Informasi  Bencana.  Retrieved  December  2,  2022,  from https://bpbd.kendalkab.go.id/info_bencana/page/2022/kebakaran_rumah_dan_gedung
Kendal, B. (2022). Data dan Informasi Bencana. Retrieved from https://bpbd.kendalkab.go.id/info_bencana/page/2022/kebakaran_rumah_dan_gedung
Muafiroh,  D.  F.  (2017).  Faktor  –  Faktor  Yang  Berhubungan  dengan  Upaya  Kesiapsiagaan Tanggap  Darurat  Keselamatan  Dan  Kesehatan  Kerja  (K3)  Di  Laboratorium  Kimia Departemen  X  Fakultas  Y  Universitas  Diponegoro.  Jurnal  Kesehatan  Masyarakat  (e- Journal), 5(5), 105–114.

## Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group
Mustika,  S.  W.,  &  Wardani,  R.  P.  D.  B.  (2018).  Penilaian  Risiko  Kebakaran  Gedung Bertingkat.  Jurnal  Kesehatan  Masyarakat  Indonesia,  13(1),  18–25.  Retrieved  from https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/jkmi/article/view/3440/3262
Muthia,  R.,  Mailani,  F.,  &  Huriani,  E.  (2020).  Pemberdayaan  Masyarakat  melalui  Pelatihan Mitigasi  dan  Kesiapsiagaan  Bencana  di  Nagari  Pakan  Sinayan.  Jurnal  Warta Pengabdian Andalas, 27(3), 187–196. https://doi.org/10.25077/jwa.27.3.187-196.2020
Nurdin, A. E. (2017). Tumbuh Kembang Perilaku Manusia. Jakarta: EGC.
Pahriannoor,  Fauzan,  A.,  &  Hadi,  S.  (2020).  Hubungan  Pengetahuan  dan  Sikap  Perawat dengan Upaya Pencegahan dan Penanggulangan Kebakaran di RSUD Ulin Banjarmasih Tahun 2020. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(1), 1–8.
Petra, Setyawan, A., & Kartika, E. W. (2020). Studi Eksploratif Tingkat Kesadaran Penghuni Gedung Bertingkat Terhadap Bahaya Kebakaran : Studi Kasus Di.
Sonang,  S.,  Purba,  A.  T.,  &  Pardede,  F.  O.  I.  (2019).  Pengelompokan  Jumlah  Penduduk Berdasarkan  Kategori  Usia  Dengan  Metode  K-Means.  Jurnal  Teknik  Informasi  Dan Komputer (Tekinkom), 2(2), 166. https://doi.org/10.37600/tekinkom.v2i2.115
Sudjana,  R.  A.  C.,  Marji,  &  Ekawati,  R.  (2021).  Hubungan  Pengetahuan  Kebakaaran  dan masa Kerja dengan Kesiapsiagaan Kebakaran di UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang. Kesehatan Masyarakat, 8–13.
Trifianingsih,  D.,  Agustina,  D.  M.,  &  Tara,  E.  (2022).  Kesiapsiagaan  Masyarakat  dalam Menghadapi  Bencana  Kebakaran  di  Kota  Banjarmasin  (Community  Preparedness  to Prevent  Fire  Disaster  in  the  City  of  Banjarmasin).  Jurnal  Keperawatan  Suaka  Insan (Jksi), 7(1), 7–11. https://doi.org/10.51143/jksi.v7i1.301
Wahyuni, & Eksanoto, D. (2020). Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Jenis Kelamin Dengan Kejadian  Hipertensi  Di  Kelurahan  Jagalan  Di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Pucangsawit Surakarta. Jurnal Ilmu Keperawatan Indonesia, 1(1), 112–121.
Wardhana,  Bella,  Novrikasari,  N.  (2019).  Analisis  Implementasi  Sistem  Tanggap  Darurat Kebakaran di PT. Semen Baturaja (PERSERO) TBK Pabrik Baturaja I. Undergraduate thesis, Sriwijaya University.
Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Volume  5  No 3, Agustus 2023 Global Health Science Group