## Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)
Volume 5, Nomor 2, (2022) pp. 179-188 pISSN 2654-282X | eISSN 2621-783X
Akreditasi S4 - SK No. 36/E/KPT/2019 http://riset.unisma.ac.id/index.php/jipemas/article/view/13813 DOI: 10.33474/jipemas.v5i2.13813
Peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  masyarakat  tentang penerapan ASI eksklusif dan MP-ASI
Affan Al Maududi¹*, Ilham Budi Prasojo², Lintang Pakerti Esa Wahyu Aji³, Septa Katmawanti 4
1 Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia, email: affan.al.1906126@students.um.ac.id
2 Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia, email: ilham.budi.2006126@students.um.ac.id
3 Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia, email: lintang.pakerti.2006126@students.um.ac.id
4 Universitas Negeri Malang, Malang, Indonesia, email: septakatma.fik@um.ac.id *Koresponden penulis
Info Artikel Abstract
Diajukan: 2021-11-08
Diterima: 2022-03-01 Diterbitkan: 2022-03-22
Keywords: exclusive breastfeeding; MP-ASI education; stunting; nutrition
Kata Kunci: ASI eksklusif; edukasi MP- ASI; stunting; nutrisi
Lisensi: cc-by-sa
Copyright © 2022 Affan Al Maududi, Ilham Budi Prasojo, Lintang Pakerti Esa Wahyu Aji, Septa Katmawanti
The  knowledge  about  the  lack  of  family  nutrition  needs  and  social culture  about  daily  consumption  without  nutritional  value  are  still  the problems  in  Tumpang  village.  Exclusive  breastfeeding  has  not  been followed by the routine intensity. In addition, the knowledge about the importance of exclusive breastfeeding is still ignore. If it is continue, it will make the child stunting. The activity of dedication to society entitled "Management of Exclusive breastfeeding and MP-ASI to the people in Tumpang village, Malang Regency" is to give the education about the importance  of  giving  the  Exclusive  breastfeeding  and  MP-ASI. Furthermore,  the  purpose  of  the  activity  is  to  increase  the  mother's ability  to  create  the  complementary  food  (MP-ASI)  for  infants  and toddlers  and  how  to  process  them  correctly.  We  also  give  the counseling  about  children's  growth  and  development  through  their behavior, physical changes and instinct. The method that w e’re use is socializing followed by practice to develop the participants' ability, we also  share  the  questionnaires  as  backgrounds  of  the  participants' comprehension  before  and  after  the  counseling.  As  a  result,  the knowledge  and  skill  of  the  target  participants  associated  with breastfeeding  and  MP-ASI  has  increased.  The  hope  is  that  mothers remain consistent in their proper application of breastfeeding and MP- ASI to sustain the health of infants and toddlers.

## Abstrak
Pengetahuan  terkait  pemenuhan  gizi  keluarga  yang  kurang,  budaya sosial  terkait  konsumsi  makanan  sehari-hari  tanpa  nilai  gizi  yang cukup  masih  menjadi  suatu  permasalahan  di  Desa  Tumpang. Pemberian  ASI  Eksklusif  yang  belum  diikuti  dengan  intensitas  rutin serta  pengetahuan  terkait  pentingnya  pemberian  ASI  yang  kurang masih  menjadi  suatu  hal  yang  diabaikan,  dikhawatirkan  jika  terus menerus  diabaikan  maka  anak  berpotensi  mengalami  kejadian stunting. Kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Manajemen ASI Eksklusif dan MP-ASI kepada masyarakat Desa Tumpang Kabupaten Malang”  bertujuan  untuk  memberikan  edukasi  terkait  pentingnya pemberian  ASI  Ekslusif  dan  peningkatan  keterampilan  ibu  dalam mengkreasikan  menu  MP-ASI  untuk  bayi  dan  balita  dan  bagaimana cara pengolahannya yang benar. Kami juga memberikan penyuluhan terkait  tumbuh  kembang  anak  yang  ditunjukkan  melalui  perilaku, perubahan  fisik  serta  naluriah  anak  yang  mungkin  masih  asing  bagi para ibu muda. Metode yang kami pakai adalah sosialisasi yang diikuti dengan  praktek  untuk  mengembangkan  keterampilan  peserta
180 ~ 5(2), 179-188
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
sasaran,  kami  juga  membagikan  kuesioner  sebagai  tolak  ukur pemahaman  sasaran  saat  sebelum  dan  sesudah  mendapatkan penyuluhan.  Hasilnya,  pengetahuan  dan  keterampilan  peserta sasaran terkait ASI dan MP-ASI telah bertambah. Harapannya, para Ibu  tetap  konsisten  dalam  melakukan  penerapan  ASI  Eksklusif  dan MP-ASI dengan baik untuk menunjang kesehatan bayi dan balita.
Cara mensitasi artikel: Maududi, A. Al, Prasojo, I. B., Aji, L. P. E. W.,  Katmawanti, S. (2022). Peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat tentang penerapan ASI eksklusif dan MP-ASI. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 5 (2), 179 –188. https://doi.org/10.33474/jipemas.v5i2.13813

## PENDAHULUAN
Permasalahan  stunting  di  Indonesia  masih  menjadi  perhatian  khusus hingga saat ini. Berdasarkan data laporan yang diterbitkan UNICEF tahun 2018, Indonesia  menduduki  peringkat  ke-5  dengan  7,8  juta  anak  yang  mengalami stunting (Handriyanti    Fitriani,  2021;  Teja,  2019) .  Pada    tahun    2018 Kemenkes  RI  kembali  melakukan  Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  yang dilakukan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan (Litbangkes) tentang Prevalensi  Stunting. Berdasarkan  Penelitian  tersebut  angka stunting atau  anak  tumbuh  pendek  turun  dari  37,2  persen  pada  Riskesdas  2013 menjadi  30,8 persen (Humas Litbangkes, 2018; Rahmadhita, 2020) . Namun, dalam pengurangan prevalensi stunting di Indonesia, masih terdapat beberapa persoalan penting yang menjadi kendala dalam hal tersebut.
Beberapa  persoalan  tersebut  antara  lain  faktor  demografi,  usia  kepala keluarga, jumlah anggota keluarga, tingkat pendidikan orang tua bayi maupun balita,  jenis  pekerjaan  orang  tua,  tingkat  kemiskinan  dan  ketertinggalan (Saputra    Nurrizka,  2013) .  Berdasarkan  data  Riskesdas  pada  tahun  2018, salah satu Provinsi dengan kasus stunting tertinggi yaitu Provinsi Jawa Timur dengan  besaran  kasus  stunting  yakni  30%-40%.  Dan  salah  satu  dari  100 Kabupaten/Kota yang menjadi prioritas intervensi yaitu Kabupaten Malang. Jika dilihat melalui peradaban kehidupannya, Desa Tumpang dapat dinilai sebagai desa  yang  pola  hidup  masyarakatnya  sudah  modern,  bahkan  hampir menyerupai kota. Namun hal tersebut bukan sebuah penghalang kasus stunting bayi  dan  balita  dapat  terjadi.  Masih  banyak  keluarga-keluarga  yang membutuhkan  bimbingan  dan  monitoring  terkait  status  gizi  bayi  dan  balita (Kurniati, 2021) .
Stunting merupakan salah satu indikator keberhasilan pencapaian taraf hidup sehat yang baik, serta kesejahteraan masyarakat, maka tentunya hal ini perlu ditanggulangi. Kejadian stunting tidak hanya dapat dikategorikan dialami oleh  kaum  menengah  kebawah,  karena  faktor  dari  terjadinya  stunting  bukan semata-mata hanya karena kesulitan ekonomi melainkan juga pengetahuan ibu atau  orang  tua  mengenai  pola  asuh  dan  asupan  gizi  untuk  bayi  dan  balita ( Ma’arif et al., 2021) . Keadaan balita yang mengalami stunting ditandai dengan panjang tubuh yang terbilang pendek atau tidak normal. Kondisi stunting akan memungkinkan balita tumbuh menjadi orang dewasa yang memiliki kecacatan. Sehingga  hal  tersebut  akan  mempengaruhi  sumber  daya  serta  tingkat produktivitas suatu bangsa. Diharapkan dengan upaya penanggulangan yang
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 181
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
tepat, banyak calon generasi bangsa yang tumbuh sehat dan siap memajukan Indonesia di kancah nasional maupun internasional (Sriningsih, 2013) . Sebagai  wujud  upaya  penurunan  tingkat  kematian  bayi,  organisasi kesehatan  dunia  (WHO)  mempublikasikan  informasi  bahwa  bayi  dan  balita harus mendapatkan asupan ASI Eksklusif selama 6 bulan penuh (Siolimbona et  al.,  2016) .  Pemberian  ASI  Eksklusif  dikenal  sebagai  salah  satu  yang memberikan  pengaruh  paling  kuat  terhadap  kelangsungan  hidup  anak, pertumbuhan dan perkembangan (Saputra  Nurrizka, 2013b) . ASI merupakan asupan nutrisi yang sangat sempurna bagi bayi. ASI dikatakan sebagai asupan nutrisi yang sempurna dikarenakan kandungan gizi dalam ASI dapat berubah seiring bertambahnya usia anak, dengan kata lain ASI selalu memperbarui gizi yang dikandungnya secara alami agar terus sesuai dengan kebutuhan gizi anak (Al-Rahmad, 2017) .
Desa Tumpang, yang terletak di Kabupaten Malang termasuk salah satu desa di Provinsi Jawa Timur yang masih memiliki angka pernikahan dini yang tinggi. Informasi ini diperoleh berdasarkan data kuesioner yang kami bagikan kepada responden yang merupakan ibu-ibu sasaran penyuluhan. Pada kolom identitas  diri  tertera  keterangan  tahun  lahir  peserta,  yang  kemudian menerangkan bahwa sebagian besar ibu-ibu tersebut menikah di rentang usia 12-16  tahun.  Hal  ini  dapat  diartikan  bahwa  masih  banyak  masyarakat  Desa Tumpang  yang  melangsungkan  pernikahan  sebelum  tamat  belajar  12  tahun. Tingkat  pendidikan  kepala  rumah  tangga  yang  rendah  serta  ibu  balita, berimplikasi terhadap resiko balita menderita gizi buruk dan kekurangan gizi. Pendidikan  memberikan  pengaruh  terhadap  pengetahuan  mengenai  gizi  dan kesehatan. Jika pengetahuan rendah, maka pola asuh yang diterima anak dari orang  tua  menjadi  kurang  baik.  Selanjutnya  implikasinya  akan  berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak (Saputra  Nurrizka, 2013b) . Pendampingan konsultasi  kepada  calon  pengantin  hendaknya  selalu  ditekankan  agar berdampak  pada  kesiapan  calon  keluarga  tersebut  dalam  melanjutkan keturunan.  Hal  ini  tentunya  menjadi  perhatian  khusus  bagi  kami,  mengingat faktor  penyebab  yang  paling  berpengaruh  terhadap  kejadian  stunting  yakni pemberian ASI Eksklusif oleh ibu; jumlah anggota keluarga; pekerjaan kepala keluarga;  pendidikan  kepala  keluarga;  pendapatan  keluarga;  dan  ketepatan pemberian MP-ASI.
Peraturan  Kemenkes  nomor  23  tahun  2014  menjelaskan  bahwa  setiap keluarga  harus  berperan  aktif  dalam  upaya  pemenuhan  gizi  seimbang,  dan harus  mengetahui  status  gizi  anggota  keluarganya (Khasanah  et  al.,  2016) . Pemberian ASI Eksklusif dan pengolahan MP-ASI yang baik dan benar akan sangat membantu dalam upaya peningkatan status gizi dan penyetabilan angka stunting  bayi  dan  balita,  bahkan  mampu  menurunkannya (Supariasa Purwaningsih,  2019) .  Salah  satu  upaya  pemenuhan  gizi  seimbang  adalah dengan pemberian ASI Eksklusif dari ibu pada bayi dan balita. Oleh karena itu, edukasi  melalui  sosialisasi  mengenai  pentingnya  ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI sangat diperlukan untuk diberikan kepada ibu-ibu masyarakat Desa Tumpang yang  memiliki  faktor-faktor  terjadinya  kejadian  stunting  pada  bayi  dan  balita
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
diatas.  Rencana  sosialisasi  tersebut  kami  diskusikan  terlebih  dahulu  dengan kader posyandu.
Dari  hasil  diskusi  tim  pengabdian  masyarakat  dengan  kader  posyandu, terlihat respon dari masyarakat mengenai rencana pelaksanaan sosialisasi ASI Eksklusif  dan  MP-ASI  sangat  baik  dan  antusias.  Hal  itulah  yang  menjadi pertimbangan  kami  melaksanakan  pengabdian  masyarakat  di  desa  tersebut selain  dari  permasalahan  diatas.  Sosialisasi  ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI  yang kami lakukan di Desa Tumpang, Kabupaten Malang mendapat sambutan baik dari para sasaran penyuluhan. Kinerja kami selama di Desa tersebut dibantu oleh ibu-ibu kader posyandu Desa Tumpang sehingga dalam komunikasi dan penyampaian  informasi  kesehatan  dapat  lebih  mudah (Miko    Al-Rahmad, 2017) .

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dilaksanakan  dengan  metode berupa  sosialisasi.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  hari  Sabtu,  4  September 2021.  Sasaran  pada  kegiatan  pengabdian  masyarakat  dengan  metode sosialisasi ini adalah ibu hamil, ibu menyusui, atau ibu yang memiliki bayi dan balita di Desa Tumpang, Kabupaten Malang dengan jumlah 15 orang. Dalam kegiatan  sosialisasi  ini,  tim  pengabdian  masyarakat  dibantu  oleh  kader posyandu Desa Tumpang, Kabupaten Malang. Kader posyandu adalah warga masyarakat yang ditunjuk untuk bekerja secara sukarela dalam melaksanakan kegiatan  yang  berhubungan  dengan  pelayanan  kesehatan  sederhana  di posyandu.  Kader  posyandu  dipilih  oleh  pengurus  posyandu  dari  anggota masyarakat yang bersedia, mampu dan memiliki waktu untuk menyelenggarakan  kegiatan  posyandu (Lubis,  2015) .  Proses  pelaksanaan sosialisasi dilakukan dengan mematuhi protokol kesehatan 3M (menjaga jarak, memakai  masker,  dan  mencuci  tangan)  dengan  didampingi  oleh  satgas setempat.
Pada sosialisasi ini terdapat beberapa item kegiatan, yaitu diawali dengan pemaparan materi oleh presentator dengan bantuan media visual cetak yang ber judul  “Manajemen  ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI”,  pengisian pretest ,  diskusi tanya  jawab  dengan  para  peserta,  dan  diakhiri  dengan  pengisian posttest setelah  kegiatan  usai.  Sebelum  sosialisasi  dimulai,  peserta  diharuskan melakukan registrasi terlebih dahulu, kemudian peserta diminta untuk mengisi kuesioner pretest yang diberikan ketika registrasi. Kuesioner berisi pertanyaan- pertanyaan materi yang akan disampaikan mengenai manajemen ASI Eksklusif dan  MP-ASI.  Peserta  terlihat  antusias  dalam  menyimak  materi  yang disampaikan oleh presentator . Setelah materi diberikan, terdapat sesi diskusi antara presentator dengan peserta. Dalam sesi diskusi tersebut telihat banyak peserta  yang  antusias  bertanya  mengenai  materi  yang  telah  disampaikan. Setelah  sesi  diskusi,  tim  pengabdian  masyarakat  mempraktekan  bagaimana cara pengolahan MP-ASI yang baik dan benar pada salah satu menu MP-ASI untuk bayi usia 6 bulan. Menu yang dipraktekan yaitu bubur lembut dari buah alpukat  yang  dicampur  dengan  susu  bubuk  formula  sebanyak  satu  sendok makan.  Dalam  praktek  pengolahan  MP-ASI,  tim  pengabdian  masyarakat
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 183
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
menunjukkan bagaimana bentuk makanan yang dapat dicerna oleh bayi usia 6 bulan agar tidak tersedak dengan takaran yang pas sesuai dengan kebutuhan bayi. Di akhir kegiatan, peserta kembali  diberikan kuesioner. Kuesioner yang dimaksud  yaitu  kuesioner posttest. Kuesioner  ini  diberikan  dengan  tujuan mengevaluasi  dan  mengetahui  perbandingan  antara  pengetahuan  peserta sebelum  dilakukannya  sosialisasi  dengan  setelah  dilakukannya  sosialisasi. Kuesioner pretest dan posttest nantinya  akan  dinilai  dan  kemudian  akan dibandingkan untuk melihat ada tidaknya peningkatan pengetahuan peserta.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Gambaran Pelaksanaan Pengabdian
Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan cara sosialisasi. Proses  pelaksanaan  sosialisasi  dilakukan  dengan  mematuhi  protokol kesehatan  3M  (menjaga  jarak,  memakai  masker,  dan  mencuci  tangan) dengan  pendampingan  oleh  satgas  setempat.  Kegiatan  dilaksanakan sesuai  dengan  jadwal  yang  disusun  oleh  tim  pengabdian  masyarakat. Tahapan  awal  sebelum  kegiatan  sosialisasi  berlangsung,  peserta  akan diarahkan  untuk  melakukan  registrasi  terlebih  dahulu.  Ketika  melakukan registrasi  tersebut,  peserta  diberikan  lembar pretest guna  mengukur pengetahuan  para  peserta  seputar ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI.  Kegiatan sosialisasi  ini  dilakukan  melalui  pemaparan  materi  dengan  presentasi menggunakan media visual cetak.
Media  merupakan  sarana  dalam  menyampaikan  pesan  maupun informasi  terhadap  publik  dengan  memanfaatkan  berbagai  unsur  grafis seperti teks, gambar, atau foto (Hidayat et al., 2016) . Media tersebut diberi judul “Manajemen ASI Eksklusif dan MP-ASI”. Peserta juga mendapatkan modul  yang  dibagikan  pada  saat  kegiatan  berlangsung.  Modul  tersebut berisi  materi-materi  mengenai  ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI,  seperti  pola dalam  pemberian  MP-ASI,  strategi  dalam  pemberian  MP-ASI,  frekuensi pemberian MP-ASI, ukuran dan tekstur MP-ASI pada beberapa usia buah hati,  dan  juga  referensi  menu  harian  MP-ASI.  Modul  tersebut  berguna untuk  membantu  para  ibu  dalam  meningkatkan  wawasan  serta pengetahuan mengenai ASI Eksklusif juga MP-ASI dan dapat menerapkan pada  sang  buah  hati.  Selain  itu,  di  dalam  modul  yang  diberikan  juga terdapat materi untuk ibu hamil yang berisi tentang nutrisi penting di masa kehamilan dan asupan nutrisi di masa kehamilan. Peserta juga diberikan souvenir berupa mangkok khusus MP-ASI dengan takaran yang pas untuk bayi.
Setelah pemaparan materi mengenai manajemen ASI Eksklusif dan MP-ASI,  kegiatan  dilanjutkan  dengan  sesi  diskusi  bersama  para  peserta sosialisasi.  Tujuan  dari  diskusi  yaitu  untuk  memecahkan  suatu permasalahan,  menjawab  pertanyaan  dari  peserta,  menambah  serta memahami  pengetahuan  dan  wawasan  peserta,  serta  membuat  suatu keputusan (Moma,  2017) .  Sesi  diskusi  tidak  hanya  diikuti  oleh  peserta, namun  para  kader  pendamping  juga  berpartisipasi  dalam  bertukar  opini dan  juga  berbagi  pengalaman.  Seusai  sesi  diskusi,  tim  pengabdian
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
masyarakat mempraktekan bagaimana cara pengolahan MP-ASI yang baik dan benar pada salah satu menu MP-ASI untuk bayi usia 6 bulan. Menu yang  dipraktekan  yaitu  bubur  lembut  dari  buah  alpukat  yang  dicampur dengan susu bubuk formula sebanyak satu sendok makan. Dalam praktek pengolahan MP-ASI, tim pengabdian masyarakat menunjukkan bagaimana bentuk  makanan  yang  dapat  dicerna  oleh  bayi  usia  6  bulan  agar  tidak tersedak dengan takaran yang pas sesuai dengan kebutuhan bayi. Dengan begitu, para ibu dapat mempraktekannya di rumah masing-masing dengan membaca panduan yang ada di dalam modul dan menggunakan mangkok khusus MP-ASI yang sudah diberikan oleh tim pengabdian masyarakat.
Gambar 1 . Gambaran pelaksanaan sosialisasi manajemen ASI eksklusif dan MP-ASI
Kegiatan sosialisasi manajemen ASI Eksklusif dan MP-ASI diakhiri dengan pengisian posttest dan juga lembar testimoni. Posttest dilakukan untuk  mengukur  tingkat  pengetahuan  peserta  tentang  manajemen  ASI Eksklusif  dan  MP-ASI  setelah  mengikuti  sosialisasi  dan  sesi  diskusi. Sedangkan  lembar  testimoni  berfungsi  untuk  mengevaluasi  tim pengabdian masyarakat selama melakukan kegiatan sosialisasi. Evaluasi melalui  testimoni  dari  pelaksanaan  program  dilakukan  untuk  mengukur efektivitas  dalam  penyampaian  serta  ketepatan  metode  yang  digunakan oleh tim pengabdian masyarakat dalam melaksanakan kegiatan.
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 185
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense

## 2. Karakteristik Peserta
Peserta kegiatan sosialisasi adalah ibu hamil, ibu menyusui, atau ibu yang memiliki bayi dan balita di Desa Tumpang, Kabupaten Malang yang sebagian  besar  berusia  21  sampai  41  tahun.  Peserta  memiliki  latar belakang pendidikan yang beragam, mulai  dari jenjang SD hingga sarjana dan sebagian besar berpendidikan jenjang SMA. Dari semua peserta yang mengikuti kegiatan sosialisasi ini,  sebagian besar berprofesi sebagai ibu rumah tangga dan juga ada yang berprofesi sebagai guru (Tabel 1).
Tabel 1 . Persentase status usia, pendidikan terakhir, dan pekerjaan Karakteristik Jumlah % Usia (tahun) 21 – 25 3 20 26 – 30 7 46,7 31 – 35 2 13,3 36 – 40 2 13,3 41 – 46 1 6,7 Total 15 100 Pendidikan SD 1 6,7 SMP 2 13,3 SMA 5 33,3 SMK 1 6,7 D-1 1 6,7 D-2 1 6,7 S-1 4 26,6 Total 15 100 Pekerjaan Ibu Rumah Tangga 14 93,3 Guru 1 6,7 Total 15 100

## 3. Peningkatan  Pengetahuan  dan  keterampilan  Peserta  dalam Manajemen ASI Eksklusif dan MP-ASI
Upaya peningkatan pengetahuan peserta mengenai manajemen ASI Eksklusif  dan  MP-ASI  yang  baik  dilaksanakan  menggunakan  metode sosialisasi secara luring dengan memanfaatkan media visual cetak berupa poster  dan  juga  pemberian  modul  ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI  terbukti berhasil.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  persentase  jawaban  benar  mengenai beberapa  pertanyaan-pertanyaan  yang  diberikan  saat posttest menunjukkan  peningkatan  yang  cukup  baik  dibandingkan  jawaban  saat pretest yang dilakukan sebelum sosialisasi berlangsung. (Tabel 2).
Tabel 2 . Persentase jawaban benar dan pertanyaan mengenai manajemen ASI Eksklusif dan MP-ASI pada pretest dan posttest Pertanyaan Persentase jawaban benar (%) Pretest Pretest Defini ASI Eksklusif 100 100 Tujuan Pemberian ASI Eksklusif 80 100 Manfaat pemberian ASI Eksklusif 60 73,3 Frekuensi Pemberian ASI Eksklusif 53,3 73,3 Tujuan Pemberian MP-ASI 60 73,3 Frekuensi MP-ASI 6-9 Bulan 66,7 80 Ukuran MP-ASI 9-12 Bulan 53,3 73,3 Tekstur MP-ASI 12-24 Bulan 53,3 73,3
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Berdasarkan persentase jawaban benar dari pertanyaan mengenai manajemen ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI  pada pretest dan posttest terlihat rata-rata  peningkatan  pengetahuan  peserta  sebesar  15%.  Peningkatan tertinggi  pada  pertanyaan  tujuan  pemberian  ASI  Eksklusif,  frekuensi pemberian ASI Eksklusif, ukuran MP-ASI 9-12 bulan, dan tekstur MP-ASI 12-24 bulan dengan peningkatan masing-masing sebesar 20%. Selain itu, tim  pengabdian  masyarakat  juga  mempraktekan  bagaimana  cara pengolahan MP-ASI yang baik dan benar pada salah satu menu MP-ASI untuk  bayi  usia  6  bulan.  Setelah  praktek  tersebut,  terlihat  keterampilan peserta  dalam  mengkreasikan  menu  MP-ASI  sangat  meningkat. Peningkatan  tersebut  dapat  dilihat  ketika  peserta  berdiskusi  dengan presentator mengenai menu harian MP-ASI yang akan dibuat oleh peserta secara beragam agar bervariasi tiap harinya.
Hasil  akhir  dari  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat dengan  metode  sosialisasi  menunjukkan  bahwa  banyak  peserta  yang memberikan  penilaian  positif.  Hal  ini  ditunjukkan  dengan  besarnya persentase  peserta  menyatakan  bahwa  materi  yang  disampaikan  oleh presentator mudah  dipahami  karena  media  yang  digunakan  menarik sebesar  80%.  Ketidaksetujuan  sebesar  20%  ditujukkan  terhadap  aspek waktu kegiatan yang kurang tepat dan lokasi kegiatan berlangsung. Hal ini dapat  dipahami  karena  pelaksanaan  kegiatan  sosialisasi  ini  dilakukan  di pagi  hari,  dimana  sebagian  besar  peserta  yang  berprofesi  sebagai  ibu rumah  tangga  sedang  melakukan  kegiatan  menyiapkan  sarapan  untuk keluarga. Beberapa peserta juga menyatakan bahwasanya lokasi kegiatan yang  bertempat  persis  dipinggir  jalan  membuat  fokus  peserta  terganggu oleh suara bising kendaraan yang melewati lokasi kegiatan.
Kegiatan ini kembali memperoleh respon yang positif, karena adanya beberapa stimulan yang disediakan oleh tim pengabdian masyarakat untuk peserta  sosialisasi  manajemen  ASI  Eksklusif  dan  MP-ASI.  Stimulan tersebut  berupa  pemberian snack  box ,  pemberian  seminar  kit,  dan  juga souvenir berupa  mangkok  MP-ASI  bagi  seluruh  peserta  yang  mengikuti kegiatan  tersebut.  Stimulan  tersebut  mampu  menarik  keterikatan  para peserta  pada  kegiatan  sosialisasi  ini.  Meskipun  kegiatan  ini  dilakukan secara luring dengan menerapkan protokol kesehatan yang ketat, namun seluruh  peserta  mampu  berpartisipasi  aktif  pada  semua  tahap  kegiatan sosialisasi ini mulai awal kegiatan hingga akhir kegiatan.

## KESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  berupa  sosialisasi  manajemen  ASI Eksklusif  dan  MP-ASI  yang  diadakan  di  Desa  Tumpang,  Kabupaten  Malang mendapat  respon  yang  sangat  baik  dari  peserta  kegiatan  maupun  kader posyandu setempat. Kegiatan ini mampu menarik minat masyarakat terutama ibu  hamil,  ibu  menyusui,  atau  ibu  yang  memiliki  bayi  dan  balita  untuk meningkatkan  pengetahuan  tentang  pentingnya  pemberian  ASI  Ekslusif  dan MP-ASI pada buah hati. Hal ini dapat dilihat dari persentase jawaban pretest dan posttest yang telah diberikan oleh tim sebelum sosialisasi dilaksanakan dan
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 187
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
setelah sosialisasi dilaksanakan menunjukkan peningkatan yang sangat baik. Selain itu, seluruh peserta kegiatan juga aktif berinteraksi dengan presentator dari  awal  hingga  akhir  kegiatan.  Peserta  juga  lebih  terampil  dalam mengkreasikan menu MP-ASI.
Dari kegiatan yang telah dilakukan oleh tim, kami memberikan saran agar kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan dengan menggunakan media yang lebih  inovatif  sehingga  mampu  meningkatkan  minat  masyarakat  dalam mendukung program pentingnya pemenuhan gizi anak. Kegiatan ini juga dapat dijadikan  program  berjangka  oleh  pihak  posyandu setempat  dengan  sasaran tidak  hanya  untuk  ibu  namun  juga  untuk  bapak  agar  termotivasi  dan  ikut memberikan dukungan kepada ibu dalam pemberian ASI Eksklusif dan MP-ASI, sehingga  permasalahan  stunting  di  Indonesia  dapat  terselesaikan  secara bertahap.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis menyampaikan terima kasih kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang atas dana hibah untuk pelaksanaan kegiatan PNBP dengan skema pengabdian kepada masyarakat tahun 2021 ini.

## DAFTAR RUJUKAN
Al-Rahmad, A. H. (2017). Peningkatan Pengetahuan Calon Pengantin Melalui Konseling ASI Eksklusif di Kecamatan Darul Imarah Aceh Besar. Jurnal Nutrisia , 19 (1), 36 –42. https://doi.org/10.29238/jnutri.v19i1.45 Handriyanti,  R.  F.,    Fitriani,  A.  (2021).  Analisis  Keragaman  Pangan  yang Dikonsumsi  Balita  terhadap  Risiko  Terjadinya  Stunting  di  Indonesia. Muhammadiyah Journal of Nutrition and Food Science (MJNF) , 2 (1), 32. https://doi.org/10.24853/mjnf.2.1.32-42 Hidayat, W., Mahmuriyah, R.,  Safitri, S. N. R. (2016). Media Visual Berbentuk Katalog Produk Sebagai Media Promosi. SENSI Journal , 2 (2), 184 –197.
https://doi.org/10.33050/sensi.v2i2.752 Humas Litbangkes. (2018). Riskesdas 2018: Proporsi Stunting Balita Menurun.
Badan Litbangkes Kementerian Kesehatan RI .
https://www.litbang.kemkes.go.id/riskesdas-2018-proporsi-stunting- balita-menurun/
Khasanah,  D.  P.,  Hadi,  H.,    Paramashanti,  B.  A.  (2016).  Waktu  pemberian makanan  pendamping  ASI  (MP-ASI)  berhubungan  dengan  kejadian stunting  anak  usia  6-23  bulan  di  Kecamatan  Sedayu. Jurnal  Gizi  Dan Dietetik  Indonesia  (Indonesian  Journal  of  Nutrition  and  Dietetics) , 4 (2), 105 –111. https://doi.org/10.21927/ijnd.2016.4(2).105-111 Kurniati,  P.  T.  (2021).  Penyuluhan  Tentang  Pencegahan  Stunting  Melalui
Pemenuhan Gizi pada Wanita Usia Subur. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (2), 113 –118.
https://doi.org/10.25008/altifani.v1i2.125
Lubis,  Z.  (2015).  Pengetahuan  dan  tindakan  kader  posyandu  dalam pemantauan  pertumbuhan  anak  balita. Jurnal  Kesehatan  Masyarakat ,
11 (1), 65 –73. https://doi.org/10.15294/kemas.v11i1.3473
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Ma’arif, B., Syarifuddin, S., Arisanti, D., Astari, L. F., Guhir, A. M., Muslikh, F.
A., Najib, L. A., Irfanadi, H. A., Abada, I.,  Saidah, N. L. (2021).  Profil Dan  Pencegahan  Peningkatan  Kejadian  Stunting  pada  Balita  di  Dusun Precet,  Desa  Sumber  Sekar,  Kecamatan  Dau,  Kabupaten  Malang.
Epmas: Edukasi Dan Pengabdian Masyarakat , 1 (1), 1 –8. http://journal.ukrim.ac.id/index.php/Epmas/article/view/215 Miko, A.,  Al-Rahmad, A. H. (2017). Hubungan Berat Dan Tinggi Badan Orang Tua Dengan Status Gizi Balita Di Kabupaten Aceh Besar. Gizi Indonesia , 40 (1), 21. https://doi.org/10.36457/gizindo.v40i1.222 Moma,  L.  (2017).  Pengembangan  Kemampuan  Berpikir  Kreatif  Dan Pemecahan  Masalah  Matematis  Mahasiswa  Melalui  Metode  Diskusi.
Jurnal Cakrawala Pendidikan , 36 (1), 130 –139. https://doi.org/10.21831/cp.v36i1.10402 Rahmadhita,  K.  (2020).  Permasalahan  Stunting  dan  Pencegahannya. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada , 11 (1), 225 –229.
https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1.253 Saputra, W.,  Nurrizka, R. H. (2013a). Demographic Factors and the Risk of Malnutrition and Nutrition for Less at Three Different Communities in West Sumatra. Makara  Journal  of  Health  Research , 16 (2),  95 –101.
https://doi.org/10.7454/msk.v16i2.1636
Saputra, W.,  Nurrizka, R. H. (2013b). Pengaruh Faktor Demografi Terhadap Resiko  Gizi  Buruk  Pada  Tiga  Komunitas  Di  Sumatera  Barat. Prakarsa , August , 11.
Siolimbona,  A.,  Ridwan,  E.  S.,    Hati,  F.  S.  (2016).  Gambaran  tingkat pengetahuan ibu tentang makanan pendamping ASI (MP-ASI) anak umur 6-24 bulan di Dusun Pedes, Bantul, Yogyakarta. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia  (Indonesian  Journal  of  Nutrition  and  Dietetics) , 4 (1),  57. https://doi.org/10.21927/ijnd.2016.4(1).57-62 Sriningsih, I. (2013). Faktor Demografi, Pengetahuan Ibu Tentang Air Susu Ibu Dan Pemberian Asi Eksklusif. Jurnal Kesehatan Masyarakat , 8 (2), 113 –
120. https://doi.org/10.15294/kemas.v6i2.1759
Supariasa,  D.  N.,    Purwaningsih,  H.  (2019).  Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi Kejadian Stunting pada Balita di Kabupaten Malang. Karta Rahardja, Jurnal Pembangunan Dan Inovasi , 1 (2), 55 –64.
https://ejurnal.malangkab.go.id/index.php/kr/article/view/21
Teja,  M.  (2019).  Stunting  Balita  Indonesia  dan  Penanggulangannya. Info Singkat , 11 (22), 13 –18. https://berkas.dpr.go.id/puslit/files/info_singkat/Info Singkat-XI-22-II-
P3DI-November-2019-242.pdf