## Pengembangan Media Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali Berbasis Android
Kadek Surya Adi Saputra 1 , I Gusti Ayu Widari Upadani 2 , Gusti Ngurah Aditya Krisnawan 3 Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali, Jl. Raya Puputan No. 86 Renon, Denpasar Bali, Indonesia Email: surya_adi_saputra@stikom-bali.ac.id 1 , ayuwidari@stikom-bali.ac.id 2 , aditya@stikom-bali.ac.id 3
Abstrak . Teknologi  memiliki  peran  penting dalam  kehidupan  manusia.  Manusia  telah  mampu  menciptakan teknologi untuk melakukan dan menyelesaikan kegiatan menjadi lebih efektif dan efisien. Media pendidikan salah satu penerapan teknologi yang bisa digunakan sebagai media pembelajaran, selain bersifat menghibur didalamnya  mengandung  pengetahuan  secara  interaktif  yang  dapat  disampaikan  kepada  penggunanya. Pengembangan  media  pembelajaran  dapat  diterapkan  dalam  aplikasi  pembelajaran  alat  musik tradisional Bali  berbasis  android,  dimana  memberikan  pengetahuan  kepada  pengguna  dalam  mengenal  alat  musik tradisional Bali. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang dan membangun sebuah media pembelajaran alat musik tradisional Bali berbasi android. Dalam pembuatan aplikasi ini mengunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Tahapan pengujian media pembelajaran ini menggunakan metode  black- box  testing  yang  digunakan  untuk  mengamati  hasil  eksekusi  melalui  data  hasil  uji  yang  berfokus  pada persyaratan  dan  fungsional  dari  aplikasi  yang  dibuat.  Dari  hasil  penelitian  tersebut  diharapkan  akan meningkatkan minat masyarakat khususnya generasi muda untuk mengenal alat musik tradisional Bali dan melestarikan kesenian dan kebudayaan Bali.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Android, Alat Musik Tradisional Bali
Abstract. Technology has an important role in human life. Humans have been able to create technology to perform and complete activities to be more effective and efficient. Educational media is one of the applications of technology that can be used as a learning medium, in addition to being entertaining it contains interactive knowledge that can be conveyed to its users. The development of learning media can be applied in the learning application of traditional Balinese musical instruments based on android, which provides knowledge to users in getting to know traditional Balinese musical instruments. The purpose of this study is to design and build a learning  media  for  traditional  Balinese  musical  instruments  based  on  android.  In  making  this  application using the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method. This learning media testing stage uses the black-box testing method which is used to observe the execution results through test result data that focuses on the requirements and functionality of the application made. From the results of the research, it is hoped that  it  will  increase  public  interest,  especially  the  younger  generation,  to  get  to  know  traditional  Balinese musical instruments and preserve Balinese art and culture.

## Keyword: Learning Media, Android, Traditional Balinese Musical Instruments

## PENDAHULUAN
Kemajuan  teknologi  dan  informasi  di  era  globalisasi  saat  ini  hampir  semua  bisa  dirasakan manfaatnya  oleh  lapisan  masyarakat,  baik  masyarakat  bawah,  menengah  maupun  atas.  Manfaat teknologi  dan  informasi  oleh  masyarakat  begitu  mudah  dan  cepat  didapatkan,  karena  akses  untuk memperoleh informasi dan sarana prasarana yang tersedia juga mudah dijangkau oleh masyarakat. Kemajuan  ini  perlu  diimbangi  dengan  berbagai  langkah  dan  antisipasi  nyata,  yang  salah  satunya adanya langkah penguatan budaya atau kesenian guna menghindari adanya keruntuhan budaya atau punahnya budaya dan seni di lingkungan generasi muda.
Daerah di  Indonesia memiliki  kebudayaan dan kesenian tersendiri  yang  berbeda satu  sama lain, salah satu kesenian dan kebudayaan yang dimiliki Indonesia adalah alat musik tradisional. alat musik tradisional merupakan salah satu bentuk ungkapan perasaan masyarakat yang di ekspresikan melalui nada alat musik sehingga mengandung lagu atau irama yang diwariskan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya [1]. Alat musik tradisional dapat dijadikan identitas suatu
daerah di Indonesia. Setiap daerah di Indonesia memiliki alat musik tradisionalnya masing-masing, salah  satu  contohnya  alat  musik  tradisional  Bali[2].  Pulau  Bali  memiliki  banyak  keanekaragaman tradisi  dan  budaya,  salah  satunya  alat  musik  tradisional  gamelan  atau  yang  biasa  disebut  oleh masyarakat Bali sebagai gambelan. Gamelan di pulau Bali memiliki karakter yang berbeda dengan daerah daerah lainnya. Hal ini dapat dilihat dari bentuk wilah (bilah pada saron) lebih tebal, bentuk pencon (bentuk gamelan seperti bonang) lebih banyak dari pada wilah, serta ritme yang lebih cepat. Gamelan Bali sangat khas terutama melalui bunyinya  yang terkadang tinggi dan terkadang rendah atau biasa disebut ngembang ngisep, memiliki tempo yang cepat, serta bagian lagu atau biasa disebut gending yang lebih dinamis. Alat musik tradisional bali memiliki beraneka ragam jenisnya seperti: Ceng Ceng, Rindik, Kendang, Suling dan lainnya.
Alat  musik  tradisional  Bali  sebenarnya  memiliki  beberapa  kesamaan  dengan  alat  musik tradisional dari daerah-daerah lainnya di Indonesia, namun saat ini, kesenian alat musik tradisional mulai  ditinggalkan.  Terdapat  beberapa  faktor  yang  menyebabkan  kesenian  alat  musik  tradisional tersebut  mulai  ditinggalkan,  antara  lain  kesenian  alat  musik  tradisional  cenderung  lebih  kuno dibandingkan seni modern sehingga kurang mendapatkan tempat di hati generasi muda [1].
Berdasarkan  permasalah  diatas,  untuk  mengatasi  masalah  tersebut  perlu  dikembangkan sebuah  media/aplikasi  multimedia  interaktif  yang  disajikan  melalui smartphone .  Multimedia interaktif merupakan salah satu jenis alat sumber belajar atau peralatan fisik yang mengandung materi pembelajaran di lingkungan belajar, dapat digunakan sebagai salah satu media pendidikan yang bisa digunakan  sebagai  media  pembelajaran.  Jenis  media  ini  biasa  digunakan  untuk  mengajak penggunanya  untuk  belajar  sambil  bermain,  melalui  proses  belajar  ini  maka  penggunanya  dapat memperoleh ilmu pengetahuan, sehingga multimedia pembelajaran ini merupakan terobosan terbaru yang digunakan dalam dunia pendidikan. Selain dikarenakan tampilan desain yang menarik dan juga interaktif  dimana  memadukan  teks,  gambar,  suara/animasi.  Yang  diharapkan  akan  meningkatkan minat  masyarakat  khususnya  generasi  muda  untuk  mengenal  alat  musik  tradisional  Bali  dan melestarikan kesenian dan kebudayaan Bali.

## Multimedia Pembelajaran sebagai Media Pembelajaran
Beberapa  pakar  pendidikan  menyampaikan  pengertian  media  pembelajaran  antara  lain sebagai  berikut  ini.  Menurut  Asosiasi  Teknologi  Komunikasi  Pendidikan  (AECT),  media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan[3].
Menurut  [4], [5]Media  pembelajaran  adalah  segala  sesuatu  yang  dapat  menyampaikan  dan menyalurkan pesan dari sumber secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efisien dan efektif.
Multimedia  pembelajaran  merupakan  satu  bentuk  teknologi  yang  dapat  dijadikan  media alternatif  dalam  pembelajaran.  Penggunaan  multimedia  dapat  merangsang  dan  meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran. Masuknya multimedia dalam pembelajaran dapat menciptakan suasana  yang  menyenangkan  dalam  belajar  karena  multimedia  menggabungkan  beberapa  unsur media sehingga proses pembelajaran dengan menggunakan multimedia lebih menarik[6]
Multimedia pembelajaran dapat dikembangkan atas dasar asumsi bahwa proses komunikasi dalam pembelajaran akan lebih bermakna, karena multimedia pembelajaran ini merupakan kombinasi berbagai  unsur  media  yang  terdiri  dari  teks,  grafis,  foto,  animasi,  video  dan  suara  yang  disajikan secara interaktif dalam media pembelajaran.

## Kesenian Alat Musik Tradisional
Kesenian  alat musik  tradisional  merupakan suatu bagian unsur  kebudayaan,  yang dibentuk dari berbagai hasil kreativitas dan inovasi dari masyarakat dan lingkungannya. Kemudian kesenian tersebut diwujudkan ke dalam berbagai bentuk ungkapan, baik tradisional maupun non tradisional. Kesenian  tradisional  adalah  hasil  karya,  cipta  dan  karsa  manusia  yang  bersumber  pada  aspek
perasaan,  yaitu  perasaan  estetis  yang  bersifat  lokal  dalam  arti  hanya  digemari  oleh  kelompok masyarakat  tertentu dan juga lahir atau tercipta  dari kelompok tersebut [7]. Alat  musik  tradisional adalah cetusan ekspresi perasaan melalui nada atau suara dari alat musik sehingga mengandung lagu atau irama yang diwariskan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya [8]. Alat musik tradisional menggambarkan ciri khas dari masyarakat tertentu secara turun temurun [9].

## Android
Andorid adalah  sebuah  sistem  operasi  untuk smartphone dan tablet .  Sistem  operasi  dapat diilustrasikan sebagai ‘jembatan’ antara peranti ( device ) dan penggunanya, sehingga pengguna dapat berintraksi dengan device dan menjalankan aplikasi-aplikasi yang tersedia pada device [10].
Menurut  [11]Android  merupakan  sebuah  sistem  operasi  untuk  perangkat  mobile  berbasis linux  yang  mencakup  sistem  operasi,  Middleware  dan  aplikasi.  Android  menyediakan  platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka.

## Black Box Testing
Black  Box  Testing  adalah  menguji  perangkat  lunak  dari  segi  spesifikasi  fungsional  tanpa menguji desain dan kode program. pengujian dimaksudkan untuk mengetahui apakah fungsi-fungsi, masukan, dan keluaran dari perangkat lunak sesuai dengan fungsionalitas [12].

## METODOLOGI PENELITIAN
Metode yang digunakan pada Pengembangan Media Pembelajaran Alat musik tradisional Bali Berbasis  Multimedia  yaitu  metode Multimedia  Development  Life  Cycle (MDLC).  Metode  ini memiliki 6 tahapan, yaitu Concept , Design , Material Collecting , Assembly , Testing dan Distribution , seperti gambar dibawah ini.
Gambar 1. Tahapan Metode Multimedia Development Life Cycle
Pada Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali memiliki beberapa tahapan pengerjaan diantaranya sebagai berikut:
1. Tahapan Concept ,  pada  tahapan  pertama  ini  penulis  menganalisa  menggunakan  5W+1H dengan tujuan untuk menyusun dan mengembangkan aplikasi yang akan dibuat seperti, target pengguna dan konten/materi apa saja yang akan diterapkan dalam aplikasi ini.
2. Tahapan Design , pada tahapan ini membuat  perancangan aplikasi  secara  rinci  dan terdapat struktur menu yang berisikan tentang gambaran menu-menu yang terdapat pada aplikasi yang akan dibuat. Pada tahapan ini juga terdapat struktur menu dan flowchart untuk gambaran dari aplikasi.
3. Tahapan Material  Collecting ,  pada  tahapan  ini  pengumpulan  bahan  sekaligus  persiapan
semua materi  yang diperlukan dalam proses pembuatan Aplikasi Media Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali, yang dimana akan berisikan teks, gambar, audio dan animasi, materi pendukung lainnya penulis menggunakan E-Book Wisnawa, K. (2020). Seni Musik Tradisi Nusantara. Nilacakra.
4. Tahapan Assembly , pada tahapan ini semua objek atau bahan multimedia dibuat. Pembuatan aplikasi ini didasarkan pada tahap design .
5. Tahapan Testing ,  pada  tahapan  ini  penulis  menggunakan  pengujian black  box  testing dilakukan untuk menguji fungsi - fungsi yang ada didalam aplikasi apakah sesuai dengan yang diharapkan.
6. Tahapan Distribution , pada tahapan ini penulis akan menerbitkan dalam bentuk format .apk yang  dapat  di  jalankan  pada  perangkat smartphone berbasis android .  Penyebaran  aplikasi akan  dilakukan  melalui  link google  drive dan  dapat  di download melalui link: ( http://bit.ly/3U4O9Bt ).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Proses Analisa
Dalam bab ini membahas mengenai hasil dan pembahasan dari perancangan sistem yang telah dibuat sebelumnya. Adapun hasil dari perancangan tersebut dijelaskan sebagai berikut. Hasil analisa 5W+1H dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Apa  ( What ) : Aplikasi  tentang  apa  yang  dibuat?  aplikasi  yang  dibuat  adalah  Aplikasi Multimedia  Pembelajaran  Alat  Musik  Tradisional  Bali  dimana  aplikasi  ini memperkenalkan  alat  musik  tradisional  Bali  yang  berisi  penjelasan  beserta  suara  dari masing – masing alat musik, dan ada beberapa kuis yang dapat diselesaikan dalam media pembelajaran ini.
b. Kenapa  ( Why ):  Mengapa  aplikasi  ini  dibuat?  Aplikasi  Multimedia  Pembelajaran  Alat Musik  Tradisional  Bali  ini  dibuat  untuk  memberikan  pengetahuan  dan  pemahaman pengguna dalam mengenal alat musik khususnya alat musik tradisional Bali.
c. Siapa  ( Who ):  Untuk  siapa  aplikasi  ini  dibuat?  Aplikasi  Multimedia  Pembelajaran  Alat Musik Tradisional Bali ini dibuat untuk semua kalangan usia.
d. Dimana  ( Where ):  Dimana  aplikasi  ini  bisa  diimplementasikan?  Aplikasi  ini  bisa diimplementasikan di perangkat android dengan versi minimal 4.4 ( KitKat ).
e. Kapan  ( When ):  Kapan  aplikasi  ini  dapat  diimplementasikan?  Aplikasi  ini  dapat diimplementasikan kapan saja asalkan sudah menginstall aplikasi ini diperangkat android.
f. Bagaimana ( How ): Bagaimana aplikasi ini dibuat? Aplikasi ini dibuat dengan beberapa software yaitu: Unity  3D  version  2021.3.22f1 , Adobe  Illustrator  CC  2021 , Adobe Photoshop CC 2023 , Microsoft Visual Studio Version 1.77.

## 2. Perancangan Sistem
Pemodelan sistem yang dirancang bertujuan menggambarkan peran user terhadap sistem yang  dibuat.  Pemodelan  sistem  yang  digunakan  dalam  perancangan  Aplikasi  Multimedia Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali ini, yaitu struktur menu dan flowchart menu.
a) Struktur Menu Aplikasi
Struktur  menu  merupakan  bentuk  desain  yang  akan  digunakan  dalam  pembuatan aplikasi multimedia pembelajaran alat musik tradisional Bali berbasis android . Pada tahap ini akan ditentukan menu apa saja yang terdapat dalam aplikasi dan akan dijadikan acuan akhir  terhadap  pembuatan  dari  multimedia  pembelajaran  ini.  Berikut  merupakan  desain struktur menu dari aplikasi multimedia pembelajaran alat musik tradisional Bali berbasis android , dapat dilihat pada Gambar 2.
Gambar 2. Struktur Menu Multimedia Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali
b) Flowchart Menu Aplikasi
Flowchart umum  aplikasi  menjelaskan  alur,  ketika  user  membuka  aplikasi,  sistem akan  menampilkan splash  screen dan  menampilkan  halaman  menu  utama.  Pada  menu utama user dapat  memilih  semua menu  yang ada di main menu . Main  menu terdiri  dari tombol come to play , tombol exit , tombol pengaturan, tombol come to guess dan tombol creadits . Berikut flowchart umum aplikasi media pembelajaran alat musik tradisional Bali berbasis android , dapat dilihat pada Gambar 3.
Gambar 3. Flowchart Menu Multimedia Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali

## 3. Hasil Interface Sistem
Hasil interface adalah hasil dari analisis dan perancangan yang sudah dibuat sebelumnya pada desain  interface  ke  dalam  bentuk  tampilan  interface  sistem  secara  utuh.  Hasil  interface  sistem  ini dilakukan  untuk  mengetahui  apakah  sistem  yang  telah  dirancang  dapat  beroperasi  dengan  benar sesuai dengan analisa dan perancangan yang telah dibuat sebelumnya.

## Tampilan Splash Screen
Tampilan Splash Screen adalah tampilan yang akan muncul ketika aplikasi pertama kali di buka dan akan bergerak kesamping, yang dapat dilihat pada Gambar 4.
Gambar 4. Tampilan Splash Screen Aplikasi

## Tampilan Menu Utama
Tampilan menu utama terdapat nama aplikasi yaitu "Aplikasi Pembelajaran Musik Tradisional Bali. Pada Tampilan menu utama terdapat 4 (tiga) menu yaitu: menu come to play yang berisi pengenalan alat  musik  tradisional  Bali,  tombol come  to  guess yang  berisi  soal-soal  latihan/kuis  yang  dapat diselesaikan, tombol exit yang berfungsi untuk  menutup  aplikasi, tombol creadits berisi  informasi pembuat aplikasi dan pada sisi atas menu terdapat juga satu tombol yaitu tombol pengaturan berfungsi mengatur besar/kecilnya suara backsound aplikasi, yang dapat dilihat pada Gambar 5 dan Gambar 6.
Gambar 5. Tampilan Halaman Menu Utama
Gambar 6. Tampilan Halaman Pengaturan
Tampilan Menu Creadits
Tampilan halaman menu creadits , yang berisikan informasi pembuat aplikasi yang dapat dilihat pada
Gambar 7.
Gambar 7. Tampilan Halaman Creadits
Tampilan Menu Come to Play
Tampilan halaman come to play yang berisi halaman memilih jenis alat musik tradisional Bali yang akan dimainkan. Halaman ini terdapat tombol home yang berfungsi ke halaman main menu. Terdapat juga tombol next yang berfungsi ke halaman berikutnya. Pada halaman menu ini user dapat mengklik gambar tersebut untuk menuju ke halaman pengenalan alat musik tradisional Bali, yang dapat dilihat pada Gambar 8.
Gambar 8. Tampilan Halaman Come to Play

## Tampilan Menu Pengenalan Alat Musik
Tampilan menu pengenalan alat musik, terdapat tombol home untuk kembali ke main menu, tombol next untuk ke halaman berikutnya, dan tombol back berfungsi untuk ke halaman come to play. Pada menu ini ditampilkan gambar alat musik dan sedikit penjelasan, pada gambar alat musik user dapat mengkilk  gambar  tersebut  untuk  mendengarkan  suara  dari  masing-masih  alat  musik  yang  dapat dilihat pada Gambar 9 dan Gambar 10.
Gambar 9. Tampilan Halaman Pengenalan Alat Musik
Gambar 10. Tampilan Halaman Pengenalan Alat Musik

## Tampilan Menu Come to Guess
Tampilan halaman come to guess , pada menu ini user akan memilih level yang dimana pada masing –  masing level memiliki  kuis/latihan  soal  yang  dapat  diselesaikan.  Terdapat  dua level yaitu level mudah, dan level normal yang memiliki tingkatan berbeda-beda dan pada halaman ini terdapat juga tombol home untuk kembali ke main menu, yang dapat dilihat pada Gambar 11.
Gambar 11. Tampilan Halaman Pilih Level
Tampilan Menu Level Mudah
Tampilan halaman level mudah, merupakan tampilan menu kuis/latihan yang dapat diselesaikan oleh user . Pada halaman ini terdapat lima kuis yang harus diselesaikan, yang dapat dilihat pada Gambar 12 dan Gambar 13.

## Gambar 13. Tampilan Halaman Kuis Level Mudah
Tampilan Menu Level Normal
Tampilan halaman level normal, merupakan tampilan menu kuis/latihan yang dapat diselesaikan oleh user . Pada halaman ini terdapat lima kuis yang harus diselesaikan, yang dapat dilihat pada Gambar 14.
Gambar 14. Tampilan Halaman Kuis Level Normal
Tampilan Menu PopUp Selesai
Tampilan halaman PopUp Selesai, merupakan tampilan ketika kuis/latihan pada masing-masing level telah selesa. PopUp selesai akan muncul ketika user telah berhasil menyelesaikan kuis/latihan yang diberikan, pada menu ini terdapat tombol menu yang berfungsi kembali ke halaman come to guess , dan tombol ulang berfungsi untuk mengulang kuis yang dilakukan, yang dapat dilihat pada Gambar 15.
Gambar 15. Tampilan Halaman Kuis Level Normal

## Tampilan Menu Exit
Tampilan halaman exit, berisikan tampilan menu sebelum aplikasi ditutup, terdapat dua tombol yaitu: tombol Yes untuk  menutup  aplikasi  dan  tombol No untuk  kembali  ke  halaman  menu  utama,  yang dapat dilihat pada Gambar 16.
Gambar 15. Tampilan Halaman Exit

## 4. Pengujian Sistem
Tahap pengujian ini menggunakan black box testing yang dimana merupakan suatu metode pengujian perangkat lunak dimana struktur internal atau desain maupun implementasi item yang diuji tidak diketahui oleh penguji. Pengujian ini dapat diketahui berfungsi atau tidaknya suatu perangkat lunak  tersebut.  Pengujian  ini  dilakukan  dengan  cara  memamasukan  data  dan  melihat  luaran  dari aplikasi apakah sudah sesuai dengan yang diharapkan atau tidak.
Berdasarkan pengujian  yang telah dilakukan pada,  aplikasi  pembelajaran  musik  tradisional Bali  berbasis android dapat  berjalan dengan lancar dan baik  sesuai  dengan rancangan,  yang dapat terlihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 1 . Pengujian Sistem Black Box Testing No Halaman Proses Hasil Keterangan 1 Halaman Menu Utama User menekan tombol “Pengaturan”. Aplikasi menampilkan pengaturan. Berhasil 2 Halaman Menu Utama User menekan tombol “ Come to Play ”. Aplikasi akan menampilkan
halaman Come to Play . Berhasil 3 Halaman Menu Utama User menekan tombol “ Come to Guess ”. Aplikasi akan menampilkan halaman Come to Play . Berhasil 4 Halaman Menu Utama User menekan tombol “ Exit ”. Aplikasi akan menampilkan halaman Exit Berhasil 5 Halaman Menu Utama User menekan tombol “Creadits” Aplikasi akan menampilkan halaman profil pembuat aplikasi Berhasil 6 Halaman Pengaturan User menggeser  ikon music. Suara backsound pada  aplikasi membesar/mengecil. Berhasil
7 Halaman Come to Play User memilih  alat musik yang diinginkan.. Sistem akan menampilkan halaman pengenalan alat musik. Berhasil 8 Halaman Come to Play User menekan tombol “ Home ”.
Aplikasi akan menampilkan halaman menu utama. Berhasil 9 Halaman Come to Play User menekan tombol “ Next ”.
Aplikasi akan menampilkan halaman berikutnya. Berhasil 10 Halaman Pengenalan Alat Musik User menekan gambar alat musik. Aplikasi akan mengeluarkan suara  sesuai  alat  musik  yang dimainkan. Berhasil 11 Halaman Pengenalan Alat Musik User menekan tombol “ Next ”. Aplikasi akan menampilkan halaman berikutnya. Berhasil 12 Halaman Pengenalan Alat Musik User menekan tombol “ Home ”.
Aplikasi akan menampilkan halaman menu utama. Berhasil 13 Halaman Come to Guess User memilih level yang diinginkan. Aplikasi  menampilkan  halaman level kuis/latihan. Berhasil 14 Halaman Come to Guess User menekan tombol “ Home ”.
Aplikasi akan menampilkan halaman menu utama. Berhasil 15 Halaman Level User memilih jawaban pada latihan/kuis. Aplikasi  akan  melanjutkan  ke latihan/kuis berikutnya. Berhasil 16 Halaman PopUp Selesai Setelah user berhasil menjawab  pertanyaan keseluruhan. Aplikasi akan menampilkan popup selesai. Berhasil 17 Halaman PopUp Selesai User menekan tombol “ulang”. Aplikasi menampilkan soal kuis/latihan. Berhasil 18 Halaman PopUp Selesai User menekan tombol “Menu” Aplikasi akan menampilkan halaman menu utama. Berhasil 19 Halaman Exit User menekan tombol “Yes” User akan  langsung  keluar  dari aplikasi. Berhasil 20 Halaman Exit User menekan tombol “No” Aplikasi akan menampilkan halaman utama. Berhasil

## KESIMPULAN
Dari hasil perekayasaan yang telah dilakukan, maka diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut.  Pada  penelitian  ini  telah  berhasil  dirancang  dan  dibangun  sebuah  Pengembangan  Media Pembelajaran  Alat  Musik  Tradisional  Bali  Berbasis Android dengan  menggunakan Multimedia Development  Life  Cycle (MDLC).  Dari  hasil  pengujian  dengan  metode Black  Box  Tesing dapat disimpulkan  bahwa  aplikasi  dapat  berjalan  dengan  lancar  dan  baik  sesuai  dengan  rancangan. Diharapkan dengan adanya media pembelajaran alat musik tradisional Bali ini akan meningkatkan minat  masyarakat  khususnya  generasi  muda  untuk  mengenal  alat  musik  tradisional  Bali  dan
melestarikan kesenian dan kebudayaan Bali kedepannya. Dari kesimpulan diatas dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali Berbasis Android ini layak untuk digunakan dan  dipublikasikan.  Saran  untuk  pengembangan  lebih  lanjut  adalah  penambahan  fitur  di  dalam aplikasi dan menjadikan desain tampilan lebih mudah digunakan lagi baik dengan menambahkan fitur 3D atau lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] N. Anila and M. Adri, “Pengenalan Kesenian Alat Musik Tradisional Sumatera Barat Dengan Augmented  Reality  Berbasis  Mobile  Device,”  Algoritma:  Jurnal  Ilmu  Komputer  dan Informatika, vol. 6, no. 1, 2022.
[2] I. K. H. Saptiawan, I. G. Suardika, and I. M. Rudita, “Game Edukasi Puzzle Pengenalan Alat Musik Tradisional Bali Berbasis Android,” Jurnal Fasilkom, vol. 11, no. 1, pp. 1–6, 2021.
[3] G. P. A. Oka, Media dan multimedia pembelajaran. Pascal Books, 2022.
[4] I.  K. A. Sukawirasa,  I.  G. A. Udayana,  I. M.  Y. Mahendra, G. D. D. Saputra, and  I.  B. M. Mahendra,  “Implementasi  Data Warehouse Dan Penerapannya Pada PHI-Minimart  Dengan Menggunakan Tools Pentaho dan Power BI,” Jurnal Elektronik Ilmu Komputer Udayana P- ISSN, vol. 2301, p. 5373, 2008.
[5] S.  Kustinah  and  W.  Indriawati,  “Pengaruh  Perputaran  Persediaan  dan  Perputaran  Piutang Terhadap Profitabilitas Pada Unit Usaha Toserba Koperasi PT LEN Bandung,” Journal Study & Accounting Research, vol. 14, no. 1, pp. 27–35, 2017.
[6] H. D. Hutahaean and P. M. Hasugian, “Aplikasi Pembelajaran Kriptograpi berbasis Mobile menggunakan Computer Assisted Instruction,” Media Informasi Analisa dan Sistem, no. 1, pp. 1–4, 2019.
[7] D.  Hidayat  and  D.  Irfan,  “Rancang  Bangun  Aplikasi  Denah  Kampus  Universitas  Negeri Padang  Menggunakan  Augmented  Reality  Berbasis  Android,”  Voteteknika  (Vocational Teknik Elektronika Dan Informatika), vol. 6, no. 2, pp. 75–84, 2018.
[8] D.  A.  Kurniawan,  B.  A.  Sugiarso,  and  X.  B.  N.  Najoan,  “Pengenalan  Alat  Musik  Bambu Menggunakan Augmented Reality 3 Dimensi,” Jurnal Teknik Informatika, vol. 14, no. 3, pp. 291–302, 2019.
[9] S. Lorena Br Ginting and F. Sofyan, “Aplikasi pengenalan alat musik tradisional Indonesia menggunakan metode based Marker Augmented Reality berbasis Android,” Majalah  Ilmiah Unikom, vol. 15, 2018.
[10]  A. Satyaputra, E. M.  Aritonang, and S. Kom, Lets Build Your Android Apps with Android Studio. Elex Media Komputindo, 2016.
[11]  D.  Driyani,  “Perancangan  Media  Pembelajaran  Sekolah  Dasar  Berbasis  Android Menggunakan Metode Rekayasa Perangkat Lunak Air Terjun (Waterfall),” STRING (Satuan Tulisan Riset Dan Inovasi Teknologi), vol. 3, no. 1, pp. 35–43, 2018.
[12]  F.  Savestra,  S.  Hermuningsih,  and  G.  Wiyono,  “Peran  Struktur  Modal  Sebagai  Moderasi Penguatan  Kinerja  Keuangan  Perusahaan,”  Jurnal  Ekonika:  Jurnal  Ekonomi  Universitas Kadiri, vol. 6, no. 1, pp. 121–129, 2021.