Batik Modular Interloc sebagai Inspirasi Wirausaha Souvenir Kampung Cempluk Malang
Dhara Alim Cendekia*, Lisa Sidyawati, Swastika Dhesti Anggriani Universitas Negeri Malang, Jalan Semarang 5 Malang
Corresponding author: dhara.alim.fs@um.ac.id

## Abstrak
Tujuan dari kegiatan Pelatihan yang dilakukan menggunakan pendekatan intruksional agar memudahkan peserta yang masih awam dalam membuat produk. Namun peserta tetap dibebaskan untuk membentuk motif yang mereka sukai untuk membangun kreativitas mereka. Agar pelatihan dapat terus langsung berjalan menjadi bentuk wirausaha,  dibuatlah  grup  media  social  Whatsapp  post-event  yang  menjadi  wadah  untuk  berdiskusi  tentang pembuatan Batik Modular Interloc. Dan hal ini berhasil menjadikan peserta pelatihan untuk berwirausaha membuat souvenir Batik Modular Interloc dan dijual di Festival Kampung Cempluk 2019. Hasil penjualannya pun juga dapat menarik  minat  wisatawan  untuk  membelinya.  Selain  itu,  peserta  juga  diberikan  kuisioner  post-event  kepuasan pelatihan. Hasil dari kuisioner pelatihan menunjukkan bahwa peserta puas dengan instruktur dan cara pelatihannya namun mereka kesulitan untuk merapikan aksesoris Batik Modular Interlock.
Kata kunci — Kampung Cempluk, Souvenir, Batik Modular Interloc, Kawung Ceplokan, pengabdian, masyarakat

## Abstract
The  purpose  of  the  activity  the  training  is  carried  out  using  an  instructional  approach  to  facilitate participants who are still lay in making products. However, participants are still free to form the motives they like to build their creativity. Thus, the training can continue to run immediately into a form of entrepreneurship, a post- event Whatsapp social media group was created as a forum for discussion about the making of Modular Interloc Batik. And this has succeeded in making the trainees to become entrepreneurs in making Interloc Modular Batik souvenirs and for sale at the Cempluk Village Festival 2019. The proceeds from the sale can also attract tourists to buy them. In addition, participants were also given a post-event satisfaction training questionnaire. The results of the training questionnaire showed that the participants were satisfied with the instructor and the way the training was, but they had difficulty tidying the Batik Modular Interlock accessories.
Keywords— Cempluk Village, Souvenir, Modular Interloc Batik, Kawung Ceplokan, service, community
1. PENDAHULUAN
ampung  Cempluk  merupakan  sebuah  kampung yang  berada  di  Dusun  Kalisongo,  Kecamatan Dau,  Kabupaten  Malang.  Kampung  Cempluk terkenal  dengan  kegiatan  seni  budayanya.  Kampung Cempluk secara rutin setiap tahun menyelenggarakan kegiatan seni budaya yang telah sukses yaitu Festival Kampung  Cempluk  yang  menampilkan  banyak kesenian  dan  juga  dihadiri  oleh  para  seniman  dan budayawan.
Banyaknya  wisatawan  yang  berkunjung  saat Festival  berlangsung  dapat  meningkatkan  sektor ekonomi  bagi  warga  Kampung  Cempluk,  salah satunya berupa penghasilan dari penjualan souvenir. Souvenir Resmi Kampung Cempluk emblem Festival Kampung  Cempluk.  Namun  berdasarkan  data obsevasi yang dilakukan souvenir Kampung Cempluk
masih berupa produk modern dan belum mempunyai sentuhan tradisi seperti konsep dari Festival Kampung Cempluk itu sendiri. Padaha souvenir tersebut dapat menjadi  ajang  promosi  dari  identitas  Kampung Cempluk.
Gambar 1. Souvenir Lain (modern) yang Dijual di Festival Kampung Cempluk
K
Pengabdi  mencoba  membuat  souvenir  dengan mengangkat  sesuatu  yang  bergaya  modern  tetapi masih bernuansa tradisi dengan memixkan unsur dari keduanya  menurut  Nugaraha  (2010)  sesuai  dengan trend produk  di  ekonomi  kreatif  saat  ini  (Restrepo dkk.,  2015)  yaitu  dengan  membuat  souvenir  khas Kampung  Cempluk  berbasis  Batik  Kawung  Teknik Modular  Interlock.  Teknik  modular  sendiri  mampu diterapkan  dengan  berbagai  teknik  pembuatan,  yang intinya  adalah  menduplikasi  sebuah  model  untuk membentuk  sebuah  visual  atau  motif  baru.  Untuk produk  souvenir  Kampung  Cempluk  ini  adalah menduplikasi  bentuk  bunga  segienam  dengan  bunga yang lain sehingga menjadi sebuah motif baru (Direja, 2013).
Souvenir  ini  mengambil  inspirasi  batik  untuk dieksplorasi, dikarenakan batik memiliki tempat yang spesial di dunia tekstil (Musman, 2011). Nilai filosofis dari  batik  digambarkan  melalui  warna  dan  corak- coraknya (Kusrianto, 2013). Batik sebagai salah satu kekayaan  kebudayaan  bangsa  merupakan  aset  yang harus  dilestarikan  dan  dikembangkan  dalam  banyak hal  (Prasetyo,  2010).  Batik  yang  digunakan  sebagai inspirasi  adalah  Batik  Kawung  yang  mempunyai filosofi  sebagai  cara  hidup  orang  Jawa  (Parmono, 2013), lebih khususnya yang jenis Batik Kawung yang diambil sebagai inspirasi adalah motif Batik Kawung Ceplokan  (Wulandari,  2011).  Motif  Ceplokan  dari Kawung  disini,  dikembangkan  menjadi  bunga bersegi-enam  dan  mempunyai  putik  manik  di dalamnya. Dipilihnya bentuk dasar segienam tersebut sebagai  dasar  bentukan  dikarenakan  setelah melakukan  eksplorasi  bentuk  segienam  merupakan bentuk  yang  paling  mudah  dalam  perangkaian  dan penautan  dengan  bunga-bunga  yang  lain  untuk menjadi  rangkaian  bunga.  Konsep  rangkaian  bunga disini  menjadi  penting  karena  besumber  dari  Batik Kawung Ceplokan (ceplok = 1 bunga) (Honggopuro, 2002).
Berdasarkan  observasi  dan  diskusi  langsung dengan  masyarakat  Kampung  Cempluk  didapatkan beberapa  permasalahan  yang  dihadapi  yaitu:  (1) pengembangan  produk  souvenir  di  Kampung Cempluk  Malang  belum  menggunakan  inspirasi tradisi  sebagai  dasar  pembuatannya,  (2)  masyarakat Kampung Cempluk tidak mengetahui adanya Teknik Modular  Interloc  yang  dapat  dimanfaatkna  untuk pembuatan  souvenir,  (3)  motif  batik  kawung  belum dikembangkan  secara  maksimal  untuk  produk souvenir  sehingga  diperlukan  teknik  tertentu  agar dapat  memberi  kesan  menarik  pada  souvenir  yang dibuat.
Tujuan  dari  pengabdian  ini  yaitu:  (1)  untuk memberikan  pelatihan  pembuatan  souvenir  yang terinspirasi  dari  budaya  tradisi,  (2) untuk  mengenal-
kan  dan  menambah  wawasan  kepada  masyarakat tentang teknik Modular Interlock beserta pemanfaatkannya dalam pembuatan produk souvenir, dan (3) untuk memberikan pelatihan eksplorasi motif batik  kawung  yang  kemudian  diterapkan  pada souvenir dengan teknik Modular Interlock . Manfaat  yang  diharapkan  dari  kegiatan pengabdian  masyarakat  ini  adalah  memberikan keterampilan  dan  wawasan  kepada  masyarakat Kampung  Cempluk  mengenai  pembuatan  souvenir Batik  Kawung  Teknik  Modular  Interloc.  Dengan kegiatan  pelatihan  tersebut  diharapkan  masyarakat dapat menerapkan keterampilan secara berkelanjutan dan  souvenir  dapat  dijual  pada  saat  kegiatan  dan Festival  Kampung  Cempluk  sehingga  dapat bermanfaat secara ekonomis.

## 2. METODE
Lokasi  pengabdian  berada  di  Balai  Desa Kalisong Jl. Raya Dieng Atas, Sumberjo, Kalisongo, Dau Malang Jawa Timur. Subjek pengabdian adalah Masyarakat  Kampung  Cempluk  dengan  objek pengabdian  yaitu  Pelatihan  Batik  Kawung  Modular Interlock.  Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan pelatihan  adalah  metode  instruksional.  Metode instruksional  merupakan  sebuah  pendekatan  yang mendasarkan bahwa pengajaran harus dirancang dan dilaksanakan dengan cermat untuk mencegah masalah manajerial  kelas  dan  mencapai  tujuan  pembelajaran (Suparman,  2001).  Prosedur  pelatihan  meliputi:  (1) Pelatihan diawali dengan pemberian materi wawasan kewirausahaan dan materi cara memanfaatkan bahan tradisional mejadi konsumsi modern. (2) Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Batik Kawung Modular Interlock menggunakan  metode  ceramah  dengan  narasumber dan  tenaga  pelatih  untuk  mendampingi  masyarakat dalam  berlatih.  (3)  Pembuatan  group  Whatsapp sebagai  media  untuk  memberikan  panduan  lanjutan pasca pelatihan. Melalui group tersebut peserta yang masih ingin melanjutkan membuat kerajinan sebagai wirausaha maupun hobi bisa terus diberikan panduan agar kegiatan pembuatan souvenir dapat berkelanjutan  dan  menjadi  wirausaha  mandiri.  (4) Evaluasi  cara  pengajaran  menggunakan  kuesioner kepuasan  pelatihan  untuk  mengukur  dampak kebermanfaatan  pelatihan.  Kuesioner  berbentuk pertanyaan  deskriptif.  (5)  Dilakukan  monitoring perkembangan  wirausaha  pasca  pelatihan  dengan mendatangi stand penjualan  souvenir  batik  modular interlock  di  Festival  Kampung  Cempluk  September 2019.
Dalam  Pelatihan  Batik  Kawung  Modular Interlock ini digunakan beberapa alat dan bahan. Alat yang  digunakan  meliputi  dompet  berbahan  jins,  tas kanvas, kaos putih, kain jins bewarna biru muda dan
biru  tua,  kain  kanvas  bewarna  coklat  tua  dan  coklat muda, benang biru tua, biru muda, coklat tua, coklat muda,  putih;  manik-manik  mutiara  putih,  putih kekuningan,  biru  muda;  manik-manik  lonjong  kecil biru  muda,  putih  mutiara,  putih  kekuningan,  dan coklat  tua;  manik-manik  kayu  bulat  dan  lonjong bewarna coklat; jarum; lem tembak; gunting; karton; kapur jahit.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Sebelum  dilaksanakannya  pelatihan,  dilakukan persiapan  pelatihan  dengan  melatih  instruktur pelatihan (mahasiswa dan alumni) terkait pembuatan Modular  Interloc.  Tahap  yang  dilakukan  (1) Eksplorasi  bentuk  Modular  Interloc  yang  akan diterapkan, (2) Percobaaan pengaplikasian pada bahan yang akan digunakan saat pelatihan, (3) Penempelan pada  media  yang  akan  dihiasi  oleh  Teknik  Modular Interloc, dan terakhir adalah (4) Persiapan bahan dan alat yang memudahkan untuk pelatihan yang bersifat intruksional.
Gambar 2. Eksplorasi Bentuk Dasar Modular Interloc (atas) Pengaplikasin pada Bahan Dasar yang akan Dilatih (bawah)
Secara  rinci,  pada  tahap  (1)  digunakan  bahan- bahan  dari  kertas  lipat  agar  memudahkan  dalam pembuatan duplikasi yang diperlihatkan pada Gambar 2 (kiri). Pada tahap (1) ditemukan bahwa bentuk dasar
Teknik  Modular  Interloc  yang  memudahkan  dalam membentuk  Bungan  Ceplukan  adalah  bentuk  dasar segienam. Pada tahap (1) ini juga dilakukan eksplorasi ukuran  besarnya  motif  yang  akan  menghiasi  media souvenir.
Pada tahap (2) bentuk dasar segienam yang telah diketemukan  beserta  ukurannya,  dicoba  dibuat motifnya  dengan  Teknik  Modular  Interloc  di  bahan asli  yang  akan  diterapkan  di  pelatihan,  yaitu  kain kanvas  dan  kain    jins.    Kain  jins  dan  kain  kanvas tersebut  dicoba  tingkat  kesulitannya  dalam pengguntingan, pengkuncian, dan penjahitan ataupun pengeleman. Dari hasil percobaan tersebut instruktur akan mengetahui tahap yang sulit yang akan dialami peserta  pelatihan  di  bagian  yang  mana  dan  dapat mengantisipasinya  dengan  memberikan  intruksi. Proses ini diperlihatkan pada Gambar 2 (kanan).
Pada  tahap  (3)  diperlukan  untuk  mengetahui tingkat kesulitan dalam menempelkan motif Modular Interloc  pada  media  souvenir.  Pada  tahap  ini  juga dilakukan eksplorasi finishing pemberian putik bunga dengan  manik-manik  dengan  mempertimbangkan cara penyulamannya secara estetik. Selain itu, hal ini dilakukan  agar  terdapat  contoh  barang  yang  akan diperlihatkan pada awal pelatihan.
Pada  tahap  (4)  membuat  mal  dari  bentuk  dasar bunga segienam dengan ukuran yang telah ditentukan sebelumnya. Mal tersebut dari kertas karton yang akan digambarkan di kain kanvas maupun jins. Selain itu, juga  dipersiapkan  hand  out  yang  dapat  digunakan peserta pelatihan untuk melakukan pembuatan Batik Modular Interloc secara mandiri.
Setelah  persiapan  pelatihan  selesai  dilakukan, dilakukanlah  pelatihan  kepada  warga  Dusun Sumberojo  (Kampung  Cempluk).  Peserta  kegiatan pelatihan Batik Modular Interlock merupakan ibu-ibu di  Kampung  Cempluk  yang  berjumlah  30  orang. Kegiatan pelatihan diawali dengan pemberian materi yang  menjelaskan  tentang  wawasan  kewirausahaan seputar potensi Ekonomi Kreatif, pemanfaatan budaya tradisi  dalam  produk  modern,  definisi  Modular Interlock, asal muasal inspirasi Modular Interloc dari Batik  Kawung,  potensi  Modular  Interloc  yang digunakan fashion  designer kelas  dunia,  contoh- contoh  produk  Modular  Interloc,  dan  penekanan kemudahan dalam membuat produk Modular Interloc karena hanya menggunakan teknik menggunting, dan menempel, serta menjahit bila diperlukan.
Kegiatan selanjutnya yaitu memberikan pelatihan pembuatan souvenir batik modular interlock kepada peserta pelatihan. Proses pelatihan dilakukan dengan  membagi  peserta  pelatihan  menjadi  3 kelompok,  yaitu  kelompok  yang  membuat  dompet (berbasis  kain  jins),  kelompok  yang  membuat  kaos (berbasis  kain  jins  sebagai  motif  dan  kaos  sebagai
dasar),  dan  kelompok  yang  membuat tote  bag (berbasis kain kanvas).
Gambar 3. Pemberian Materi Kewirausahaan (atas) dan proses pelatihanModular Interloc (bawah)
Tahap proses pelatihan yang pertama adalah (1) Penggambaran bentuk dasar bunga segienam di kain kanvas  ataupun  kain  jins.  Lalu  mengguntingnya dengan rapi sesuai pola.  Lalu tahap berikutnya adala (2) Pendesaian dengan mengarahkan peserta pelatihan untuk mendesain tata letak bunga dan kesinambunga- nya dengan bunga lain di atas media. Hal ini dilakukan agar  peserta  dapat  memperkirakan  perpaduan  dari warna-warna  motif  bunga  tersebut,  dan  dapat memperkirakan  jumlah  dari  motif  bunga  yang  akan dibuat. Pada tahap ini, peserta dibimbing tentang cara memperindah rangkaian bunga dengan kontras warna dalam  membentuk  rangkaian  bunga.  Tahap  proses yang ketiga adalah (3) Pengkaitan bentuk bunga satu dengan  sekitarnya  dari  hasil  mendesain  di  tahap sebelumnya,  dengan  menggunting  separuh  dari kelopak  bunga  searah  jarum  jam.  Dan  untuk  bentuk bunga  yang  akan  dikaitkan,  digunting  separuh kelopaknya  dengan  arah  yang  berlawanan  dengan arah  jarum  jam.  Disini  peserta  pelatihan  terlihat kesulitan dan sering menggunting dengan arah yang salah.  Dan  solusi  yang  timbul  saat  pelatihan  adalah dengan  menambahkakan  menggambarkan  saparuh garis di semua bagian kelopak yang akan digunting. Proses  tahap  berikutnya  adalah  (4)  Pengkuncian bunga-bunga  tersebut  dengan  menyelipkan  antar kelopaknya,  yang  kemudian  dilakukan  pengkuncian dengan dijahit atau dilem. Proses dijahit pada souvenir
berbahan  dasar  jins  akan  memudahkan  bila  dilem terlebih dahulu antar bunganya. Lalu kemudian dijahit di  dompet  atau  kaos  pada  titik-titik  kuncinya. Penjahitan titik kunci pada media souvenir (kaos dan dompet) juga bisa dilakukan langsung dengan manik- manik  yang  menjadi  putiknya.  Sedangkan  untuk souvenir  yang  berbahan  dasar  kanvas  lebih  mudah, dapat  langsung  dilem  menggunakan  lem  tembak  ke media souvenir (tas kanvas). Tahap proses pelatihan yang  terakhir  adalah  (5)  Finishing  yang  berupa pemberian hiasan manik-manik sebagai putik maupun aksesoris  diluar  rangkaian  bunga.  Pada  tahap  ini peserta  pelatihan  dibebaskan  untuk  berkesplorasi menggunakan  kreativitas  dan  kemampuannya. Penambahan  manik-manik  ini  menambah  keindahan pada aksesoris yang dibuat, bahkan sampai membuat peserta  pelatihan  bangga  dengan  hasil  souvenirnya dan berswafoto dengan hasil produknya.
Gambar 4. Hasil Karya Peserta Pelatihan Souvenir Berbahan Jins (kiri) dan Souvenir Berbahan Kanvas (kanan)
Gambar 5. Ketiga Jenis Produk yang Dihasilkan pada Pelatihan
Setelah hari pertama pelatihan, dibuatlah group Whatsapp  untuk  ibu-ibu  Kampung  Cempluk  peserta pelatihan.  Melalui  group  tersebut  dibagikan  modul dari  pelatihan  sehingga  peserta  pelatihan  dapat melanjutkan tahap yang dilakukan di rumah. Dengan grup tersebut juga dilakukan panduan lanjutan pasca pelatihan,  yang  dimana  grup  tersebut  menjadi  ajang menunjukkan  kemampuan  diri  dalam  membuat
souvenir Modular Interloc, sampai tempat berdiskusi tentang proses pembuatan Modular Interloc, dan juga tempat  bertanya  untuk  pembelian  bahan  yang  akan digunakan untuk wirausaha  Modular Interloc.
Selain itu melalui group tersebut pula diberikan kuesioner  evaluasi  kepuasan  pelatihan.  Dari  30 peserta,  yang  mengisi  kuesioner  sebanyak  9  orang. Hasil kuesioner disajikan pada tabel berikut ini.
Tabel 1. Evaluasi Kepuasan Pelatihan No Penilaian Persentase 1. Setelah mengikuti pelatihan menjadi menyukai Modular Interloc Suka karena mudah dalam membuatnya 42% Suka karena merupakan hal baru 25% Suka karena ini sedang trend 25% Tidak suka karena pengerjaannya lama 8% 2 Kesulitan yang dialami saat pelatihan Kebingungan saat cara mengerjakannya 12.5% Kesulitan dalam menjahitnya 12.5% Kesulitan dalam merapikannya 37.5% Tidak merasa kesulitan 37.5% 3 Kepuasan cara pelatihan Puas karena cukup terbantu dengan contoh barang yang dibuat 6% Puas karena cara menerangkannya jelas dan mudah dipahami 12% Puas karena instruktur yang mengajarinya sabar 13% Puas karena diajari trik dalam mengerjakannya 31% Puas karena menerangkannya komprehensif 19% Puas karena diajari secara personal 6% Puas karena ada sesi tambahan cara memfoto produk 6% Puas karena setelah pelatihan ada grup social media tempat untuk bertanya 6% 4 Kebermanfaatan materi modular interlock Bermanfaat dan ingin melanjutkan sebagai produk wirausaha 20% Bermanfaat karena banyak hal baru yang dipelajari 70% Bermanfaat dan ingin menjual produknya 10% 5 Kepuasan terhadap kegiatan pelatihan secara keselutruhan Sudah puas dengan keseluruhan pelatihan. 100% Tidak puas dengan pelatihan 0% 6 Kepuasan terhadap hasil produk yang dibuat. No Penilaian Persentase Puas dengan produk yang dibuat karena hasilnya bagus 62.5% Tidak puas dengan produk yang dibuat karena hasil kunciannya tidak bisa rapi 12.5% Tidak puas dengan produk karena hasil jahitannya tidak bisa rapi 12.5% Puas karena hasil produk mengikuti trend 12.5% 7 Tindakan lanjut kegitan Modular Interloc setelah pelatihan Meneruskan materi pelatihan di rumah dalam bentuk wirausaha 50% Meneruskan materi pelatihan di rumah sebagai hobi 50%
Setelah  kegiatan  pelatihan  berlangsung  dan pemberian panduan lanjutan melalui group Whatsapp, dilakukan  pula  kegiatan  monitoring  langsung  untuk mengetahui perkembangan wirausaha pasca pelatihan.  Kegiatan  monitoring  dilakukan  saat Festival  Kampung  Cempluk  yang  diadakan  pada tanggal  22-28  September  2019  dengan  mendatangi langsung stand peserta yang menjual souvenir Batik Modular Interlock.
Gambar 6. Monitoring Perkembangan Wirausaha di Festival Kampung Cempluk (kanan) dan Hasil Produk

## Wirausaha Modular Interloc (kiri)
Foto  monitoring  dapat  dilihat  pada  Gambar  6. Hasil dari laporan menunjukkan dari 10 produk yang dijual  telah  terjual  5  produk.  Hal  ini  menunjukkan bahwa souvenir Modular Interloc juga diminati oleh wisatawan  yang  berkunjung  ke  Festival  Kampung Cempluk 2019.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  evaluasi  dapat  disimpulkan bahwa  secara  keseluruhan  kegiatan  Pelatihan  Batik Modular Interlock berhasil. Secara garis besar peserta puas  dengan  pelatihan  karena  menyukai  cara pengajaran tutornya. Selain itu kegiatan pelatihan juga memberikan  dampak  pasca  pelatihan  yaitu  peserta merasa  mampu  dan  tertarik  untuk  meneruskan kegiatan membuat batik modular interlock di rumah menjadi produk wirausaha.
Sedangkan  saran  untuk  proses  pelatihan  adalah pada  tahap  pendesainan  (2)  pada  proses  pelatihan, sebaiknya  di  panduan  ditambahkan  langkah  untuk menggambar  garis  di  bagian  kelopak  yang  akan digunting agar peserta tidak kebingungan. Dan pada pelatihan  Modular  Interlock  selanjutnya  perlu ditekankan bahwa tidak menjadi masalah apabila hasil produk tidak rapi karena itu merupakan kekhasan dari Modular  Interlock.  Hal  ini  dapat  dilakukan  dengan memberikan contoh-contoh produk Modular Interloc yang lebih bebas dan tidak rapi. Selain itu, apabila ada kuisioner  evaluasi  kepuasan  pelatihan,  sebaiknya pemberian  kuesioner  dilakukan  saat  masih  pelatihan meskipun  di  akhir  acara  agar  memastikan  seluruh peserta mengisi kuesioner.

## DAFTAR RUJUKAN
Direja, H. 2013. Inspirasi Motif Batik Kawung Untuk Produk  Tekstil  Dengan  Teknik  Modular Interlock. Journal Craft.
Honggopuro, K. 2002. Bathik sebagai Busana dalam Tatanan  dan  Tuntunan.  Yayasan  Peduli Karaton Surakarta Hadiningrat: Surakarta Kusrianto,  A.  2013.  Batik,  Filosofi,  Motif  dan Kegunaan. CV Andi Offset: Yogyakarta Musman,  A.  2011.  Batik:  Warisan  Adiluhung Nusantara. G-Media: Yogyakarta Nugaraha,  A.  2010.  Transforming  Tradition  for Suistainability  Through  “ATUMICS”  tool. Joining Forces Journal. Aalto Univerisity Parmono, K. 2013. Nilai Kearifan Lokal Dalam Batik Tradisional Kawung. Jurnal Filsafat Prasetyo,  A.  2010.  Batik:  Karya  Agung  Warisan Budaya Dunia. Pura Pustaka
Restrepo,  Felipe  Buitrago.,  Marquez,  Ivan  Duque. 2015. Orange Economy Potensi  Kreativitas yang Tak Terbatas. Noura Books Suparman, A. 2001. Desain Intruksional. Jakarta: Pusat Antar Universitas Wulandari, A. 2011. Batik Nusantara. Andi Yogyakarta: Yogyakarta