How to cite: Tesalonika  Pondalos  (2022)  Kontrol  Diri  Dengan  Perilaku  Disiplin  Polisi  Lalu  Lintas  Di  Satuan  Lantas Kepolisian Resor Kota Manado , Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7 (1). E-ISSN:
2548-1398 Published by: Ridwan Institute
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849 e-ISSN: 2548-1398 Vol. 7, Special Issue No. 2, Februari 2022

## KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU DISIPLIN POLISI LALU LINTAS DI SATUAN LANTAS KEPOLISIAN RESOR KOTA MANADO

## Tesalonika Pondalos
Program  Studi  Magister  Profesi  Psikologi  Universitas  17  Agustus  1945,  Surabaya Indonesia Email: tesapondalos@gmail.com

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  apakah  terdapat  hubungan  antara kontrol  diri  dengan  perilaku  disiplin  pada  polisi  lalu  lintas  di  satlantas  Polresta Manado. Hipotesis penelitian ini yaitu semakin tinggi kontrol diri pada polisi lalu lintas  maka  semakin  tinggi  perilaku  disiplin  pada  polisi  lalu  lintas.  Sebaliknya semakin  negatif  kontrol  diri  semakin  rendah  perilaku  disiplin  pada  polisi  lalu lintas.    Penelitian  ini  dilakukan  di  kantor  satuan  lantas  Polresta  Manado  dan  di sebagian pos lalu lintas di Kota Manado. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Teknik  pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  yaitu  purposive  sampling. Jumlah sampel yang digunakan yaitu 75 responden. Dari penelitian ini diperoleh korelasi,  r  =  0,424  dengan  signifikansi  0,000  (p  <  0,05).  Hal  tersebut menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  positif  dan  signifikan  antara  kontrol  diri dengan  perilaku  disiplin.  Analisis  data  diperoleh  hubungan  antara  kontrol  diri dengan  perilaku  disiplin  memiliki  nilai  sebesar  17,99%  dan  sisanya  82,03  %, merupakan  faktor  atau  variabel  lainnya  di  luar  variabel  kontrol  diri  dan  perilaku disiplin.
. Kata kunci : Kontrol Diri; Perilaku Disiplin

## Abstract
The  purpose  of  this  study  was  to  determine  whether  there  was  a  relationship between  self-control  and  disciplinary  behavior  of  traffic  police  at  the  Manado Police Satlantas. The hypothesis of this research is that the higher the self-control of the traffic police, the higher the disciplinary behavior of the traffic police. On the  other  hand,  negative  control  will  increase  disciplinary  behavior  in  traffic police. This research was conducted at the traffic office of the Manado Police and at  most  traffic  posts  in  Manado  City.  This  type  of  research  is  correlational.  The sampling  technique  in  this  research  is  purposive  sampling.  The  number  of samples used is 75 respondents. From this study obtained a correlation, r = 0.424 with  a  significance  of  0.000  (p  <0.05).  This  shows  that  there  is  a  positive  and significant relationship between self-control and disciplined behavior. Analysis of the  data  obtained  that  the  relationship  between  self-control  and  disciplinary behavior  has  a  value  of  17.99%  and  a  value  of  82.03%,  is  a  factor  or  other variable outside the variable self-control and discipline behavior.
Keywords: Self Control; Discipline Behavior

## Pendahuluan
a. Latar Belakang Masalah
Kepolisian  Negara  Republik  Indonesia  sebagai  salah  satu  lembaga penyelenggaraan  tugas  dan  fungsi  pemerintahan  dalam  melaksanakan  tugas  dan fungsinya  juga  harus  berdasarkan  legitimasi  hukum  yang  berlaku.  Dimana  fungsi utama dari polisi adalah menegakkan hukum dan melayani kepentingan masyarakat umum. Sehingga dapat dikatakan bahwa tugas polisi adalah melakukan pencegahan terhadap kejahatan dan memberikan perlindungan kepada masyarakat.
Polisi  adalah  hukum  yang  hidup.  Melalui  polisi  janji-janji  dan tujuan-tujuan hukum untuk mengamankan serta melindungi masyarakat menajdi kenyataan. Polisi adalah  suatu  pranata  umum  sipil  yang  menjaga  ketertiban,  keamanan  dan penegakkan hukum di seluruh wilayah negara.
Kepolisian  adalah  salah  satu  lembaga  penting  yang  memainkan tugas  utama sebagai  penjaga  keamanan,  ketertiban  dan  penegakkan  hukum,  sehingga  lembaga kepolisian  pastilah  ada  di  seluruh  negara  berdaulat.  Sesuai  dengan  Kamus  Besar Bahasa  Indonesia,  arti  kata  polisi  adalah  “suatu  badan  yang  bertugas  memelihara keamanan  dan  ketentraman  serta  ketertiban  umum  (menangkap  orang  yang melanggar  hukum),  merupakan  suatu  anggota  badan  pemerintah  (pegawai  negara yang bertugas menjaga keamanan dan ketertiban).
Polisi  Lalu  Lintas  merupakan  fungsi  kepolisian  dalam  rangka  menjaga ketertiban,  pendidikan  masyarakat,    penegakan  hukum,    pengkajian  masalah  lalu lintas,  administrasi  registrasi  dan  identifikasi  pengemudi  dan  kendaraan  bermotor serta  melaksanakan  patroli  jalan  raya,  melihat  begitu  kompleksnya  tugas  Polantas tersebut  maka  perlu  kerja  yang  ekstra  dan  disiplin  yang  tinggi  agar  tugas  tersebut dapat dijalankan dengan baik oleh aparat kepolisian khususnya polisi lalu lintas.
Hakekat  tugas  Ditlantas  sebenarnya      cukup      berat.      Karena      dibanding fungsi-fungsi  kepolisian  lain  yang  mempunyai  bobot  tugas  yang  jauh  lebih  berat. Yang perlu digaris bawahi   disini adalah karena dorongan hati, dorongan pemikiran dan itikad dasar bekerja di satuan lantas sudah berbau hal-hal yang menjurus mencari “rejeki  lebih”,  maka  tugas  itu  seolah-olah    menjadi  nomor  dua.  Sehingga  fungsi Lantas yang seharusnya semakin menurun.   Sudah waktunya keadaan ini diperbaiki atau dibongkar dan disusun kembali secara baik dan benar.
Polisi  lalu  lintas  merupakan  agent  of  change,  penegak  hukum  lalu  lintas adalah polisi lalu lintas (Polantas). Tugas dari polisi lalu lintas mencakup penjagaan, pengaturan, pengawalan dan patrol, pendidikan masyarakat dan rekayasa lalu lintas, registrasi  dan  identifikasi  pengemudi  atau  kendaraan  bermotor,  penyidikan kecelakaan lalu lintas dan penegakkan hukum lalu lintas guna memelihara keamanan, ketertiban dan kelancaran lalu lintas.
Polisi  lalu  lintas  merupakan  aparat  yang  bertugas  memberikan  pelayanan kepada masyarakat dan sebaiknya  menunjukkan perilaku yang disiplin waktu dalam
melaksanan tugas dan kewajiban di lapangan. Disiplin penting sebagai upaya untuk membuat  orang  berada  pada  jalur  sikap  dan  perilaku  yang  sudah  ditetapkan  pada individu oleh orang tua. Disiplin bertujuan untuk menanamkan pola perilaku tertentu, kebiasaan-kebiasaan  tertentu  atau  membentuk  manusia  dengan  ciri-ciri  tertentu, terutama untuk meningkatkan kualitas  mental dan moral.
Tujuan  suatu  organisasi  atau  lembaga  hukum  dapat  tercapai  apabila menerapkan  perilaku  disiplin  yang  baik.  Jika  disiplin  tidak  diterapkan  akan menyebabkan  terhambatnya  kegiatan  operasional  organisasi.  Begitu  juga  dengan polisi lalu lintas diharapkan dapat menerapkan perilaku disiplin agar dapat melayani serta mengayomi masyarakat sesuai dengan visi dan misi dari polisi lalu lintas.
Apabila  kita  mendengar  dari  beberapa  media  baik  elektronik  maupun  cetak banyak  yang  memberitakan  perilaku  anggota  Polri  khususnya  Polantas  di  lapangan dalam  pelaksanaan    tugasnya  masih  banyak  ditemukan  ketidakdisiplinan.  Sikap tersebut  tentunya  akan  sangat  menghambat  keberhasilan  polisi  dalam  mewujudkan program-programnya  dalam  rangka  melindungi  mengayomi  dan  melayani masyarakat serta untuk penegakkan hukum.
Perilaku  disiplin  sangat  diperlukan  bagi  anggota  kepolisian  terlebih  khusus bagi polisi lalu lintas karena dalam melaksanakan tugas pasti akan ditemukan banyak sekali  hal-hal  yang  melanggar  hukum  sehingga  diperlukan  adanya  perilaku  disiplin agar  bisa  mengontrol  diri  sehingga  tidak  terjadi  hal  yang  bisa  merusak  citra  dari polisi lalu lintas.
Kontrol diri merupakan suatu kemampuan yang ada pada diri seseorang untuk membimbing,  mengatur  dan  mengarahkan  perilaku  yang  dapat  membawa  individu tersebut  ke  arah  yang  positif,  kontrol  diri  juga  berhubungan  dencan  cara  individu mengontrol dan mengendalikan emosi serta dorongan-dorongan yang ada dalam diri individu  tersebut,  agar  individu  tersebut  dapat  mencegah  munculnya  suatu  sikap yang  berlebihan.  Mengontrol  diri  berarti  individu  berusaha  dengan  sekuat-kuatnya mengarahkan pengaruh terhadap sesuatu yang bermanfaat dan dapat diterima secara sosial. Kontrol diri dapat memungkinkan Polisi Lalu Lintas untuk dapat berperilaku secara terarah bila ada pelanggar hukum di jalan yang mentaati peraturan.
Hal  ini  mengisyaratkan  bahwa  aspek  kontrol  diri  disinyalir  memiliki kontribusi dalam menciptakan satu model perilaku disiplin, dalam arti disiplin sejati yaitu adanya ketaatan atau kepatuhan terhadap aturan, norma yang timbul atau terjadi karena adanya dorongan dari dalam dirinya sendiri (internal).
b. Tujuan dan Manfaat
Sejalan  dengan  latar  belakang  masalah  yang  telah  dikemukakan,  maka  tujuan penelitian  ini  adalah  untuk  menguji  apakah  terdapat  hubungan  antara  control  diri dengan  perilaku  disiplin  pada  Polisi  lalu  lintas  di  satuan  lantas  Kepolisian  Resor Kota Manado.
Melalui hasil penelitian ini, diharapkan dapat memperluas wawasan penelitian pada bidang  ilmu  psikologi  mengenai  hubungan  antara  kontrol  diri  dengan  perilaku disiplin.  Serta  sebagai  bahan  masukan  bagi  penelitian  selanjutnya,  terutama  yang
berhubungan  dengan  perilaku  disiplin  dengan  kontrol  diri  bagi  polisi  lalu  lintas  di Polresta Manado.
c. Kajian teori
1. Pengertian Perilaku Disiplin
Perilaku  adalah  sebuah  tindakan  yang  konkret  yang  ada  pada  diri  manusia berupa  sebuah  tanggapan  dan  reaksi  dari  manusia  tersebut  yang  terbentuk  dari suatu sikap dari individu secara spontan dan tanpa direncanakan.
a. Sedangkan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Disiplin berarti: Tata Tertib (kemiliteran, dsb.).
b. Ketaatan (kepatuhan kepada peraturan tatatertib)
c. Bidang yang memiliki obyek sistem dan metode tertentu. Disiplin berasal dari bahasa Latin Discere yang berarti belajar. Dari kata ini timbul kata Disciplina yang berarti pengajaran atau pelatihan.
Sekarang  kata  disiplin  mengalami    perkembangan  makna  dalam  beberapa pengertian. Pertama, disiplin diartikan sebagai kepatuhan terhadap peraturan atau tunduk  pada  pengawasan  dan  pengendalian.  Kedua  disiplin  sebagai  latihan  yang bertujuan  mengembangkan  diri  agar  dapat  berperilaku  tertib.  Perkataan  disiplin mempunyai arti latihan dan ketaatan kepada peraturan.
Dalam  kehidupan  kita  sehari-hari  tidak  lepas  dari  rutinitas  yang  biasa  kita lakukan atau kerjakan baik secara tepat waktu maupun tidak. Rutinitas yang kita lakukan  secara  tepat  waktu  tersebut  akan  melatih  kedisiplinan  kita.  Kedisiplinan sangat  dibutuhkan  kapanpun  dan  dimanapun  untuk  dapat  menciptakan  suatu kepatuhan  dan  keteraturan.  Disiplin  sangat  dibutuhkan  dalam  diri  kita,  apalagi bagi  mereka  yang  bekerja  pada  suatu  lembaga  hukum  seperti  di  Kepolisian khususnya di satuan lalu lintas, karena mereka merupakan model kedisiplinan di jalan raya yang patut kita contohi, jadi jika ada polisi yang bersikap tidak disiplin itu akan berpengaruh terhadap masyarakatnya.
Gordon  dalam Maria  (2016) mendefinisikan  kedisiplinan  sebagai  perilaku dan tata tertib sesuai dengan peraturan dan ketetapan, atau perilaku yang diperoleh dari  pelatihan,  seperti  kedisiplinan  dalam  menegakkan  hukum  bagi mereka  yang melanggar lalu lintas.
Menurut (Arikunto,  2013) di  dalam  pembicaraan  kedisiplinan  dikenal  dua istilah yang pengertiannya hampir sama tetapi pembentukannya secara berurutan. Kedua  istilah  itu  adalah  disiplin  dan  ketertiban,  ada  juga  yang  menggunakan istilah  siasat  dan  ketertiban.  Ketertiban  menunjukkan  pada  kepatuhan  seseorang dalam mengikuti peraturan dan tata tertib karena didorong oleh sesuatu dari luar misalnya ingin mendapat pujian dari atasan.
Hurlock  (1999) mengemukakan  bahwa  disiplin  diri  sangat  diperlukan sebagai usaha untuk membentuk perilaku sedemikian rupa sehingga sesuai dengan peran-peran yang ditetapkan.
1) Aspek-aspek Perilaku Disiplin
Hurlock (1976) mengemukakan ada tiga (3) aspek perilaku disiplin yaitu:
a. Sikap  mental  (mental  attitude)  yang  merupakan  sikap  taat  dan  tertib sebagai  hasil  atau  pengembangan  diri,  pengendalian  pikiran  dan pengendalian watak.
b. Pemahaman yang baik mengenai sistem peraturan perilaku, norma, kriteria dan  standar  yang  sedemikian  rupa,  sehingga  pemahaman  tersebut menumbuhkan pengertian yang mendalam atau kesadaran, bahwa ketaatan akan  aturan.  Norma  dan  standar  tadi  merupakan  syarat  mutlak  untuk mencapai keberhasilan.
c. Sikap  kelakuan  yang  secara  wajar  menunjukkan  kesungguhan  hati,  untuk mentaati segala hal secara cermat dan tertib.
Dalam  hal  ini  berarti  perilaku  disiplin  memiliki  tiga  aspek  penting,
yaitu  antara  lain  sikap  mental,  pemahaman  yang  baik  mengenai  aturan perilaku,  dan  sikap  kelakuan  yang  menunjukkan  kesungguhan  hati  untuk mentaati peraturan yang ada.
Berdasarkan  pendapat  tersebut  dapat  dipahami  bahwa  untuk membentuk  suatu  sikap  disiplin  perlu  adanya  sikap  mental  yang  kuat, pemahaman tentang perilaku, keteguhan hati serta kesadaran untuk mematuhi norma yang berlaku.
2) Faktor-faktor yang mempengaruhi Perilaku Disiplin
Kedisiplinan  harus  ditegaskan  dalam  aspek,  karena  tanpa  dukungan disiplin  proses  untuk  mewujudkan  suatu  tujuan  akan  sulit.  Jadi  kedisiplinan merupkan  kunci  keberhasilan  dalam  mencapai  tujuan.  Untuk  menanamkan disiplin  pada  diri  manusia  tidak  terlepas  dari  faktor-faktor  yang mempengaruhinya.
Ada dua faktor yang dapat mempengruhi kedisiplinan, yaitu:
a) Faktor Internal
Faktor internal merupakan faktor dalam  diri individu sendiri atau dengan  kata  lain  pembawaan  sejak  lahir.  Faktor  bawaan  memilki  peran yang  besar  dalam  membentuk  kepribadian  seseorang,  sehingga pendidikan  yang  berasal  dari  luar  dianggap  memiliki  peran  yang  sangat kecil.  Terlepas  dari  permasalahan  setuju  atau  tidak  setuju  dengan pendapat tersebut, sebagian ahli lain berpendapat bahwa seseorang tidak dapat  terlepas  dari  pengaruh  intern  dan  ekstern,  sekecil  apapun  peluang tersebut.
b) Faktor Eksternal
Faktor  eksternal  merupakan  faktor  yang  timbul  dari  luar  diri individu.  Faktor  eksternal  yang  dapat  mempengaruhi  adanya  disiplin yaitu faktor keluarga dan lingkungan dimana individu berinteraksi.
2. Kontrol Diri
1) Pengertian Kontrol Diri
Kontrol diri merupakan suatu kecakapan individu dalam kepekaan membaca situasi  diri  dan  sekitarnya.  Kontrol  diri  diartikan  sebagai  kemampuan  untuk
menyusun, membimbing, mengatur dan mengarahkan bentuk perilaku yang dapat membawa kearah konsekuensi yang positif. Selain itu juga kontrol diri dimaknai sebagai usaha seseorang untuk dapat merespon suatu situasi tertentu.
Menurut Edwin (2017) dikutip dari portal Berita Resmi Polri: Pengendalian Diri Pada Remaja Dalam Pendekatan Teori Self Control Averill.
Mengemukakan bahwa self control adalah kemampuan untuk  membimbing tingkah  laku  sendiri,  kemampuan  untuk  menekan atau  merintangi  impuls-impuls atau  tingkah  laku  impulsif.  Sedangkan  Papalia  mendefinisikan  kontrol  sosial sebagai kemampuan individu untuk menyesuaikan tingkah laku dengan apa yang dianggap diterima secara sosial oleh masyarakat.
Hurlock (2001) menyatakan bahwa kontrol diri berkaitan dengan bagaimana individu  dapat  mengontrol  keinginan-keinginan  yang  timbul  dalam  dirinya. Kontrol  diri  berkaitan  dengan  mengontrol  emosi,  mengontrol  emsoi  berarti mendekati suatu situasi dengan menggunakan sikap yang rasional untuk merespon situasi tersebut.
Ghufron  dan  Risnawati  (2010) mengemukakan  bahwa  kontrol  diri  dapat diartikan sebagai suatu aktivitas pengendalian tingkah laku. Pengendalian tingkah laku  ini  memiliki  makna  untuk  melakukan  peetimbangan-pertimbangan  terlebih dahulu  sebelum  bertindak  atau  memutuskan  sesuatu.  Semakin  tinggi  kontrol  diri semakin intens pengendalian terhadap tingkah laku.
Menurut, Block dan Block (Ghufron dan Risnawati, 2010) , tiga jenis kontrol diri, yaitu:
a) Over  Control,  yaitu  kontrol  yang  berlebihan  dan  menyebabkan  seseorang banyak mengontrol dan menahan diri untuk bereaksi terhadap suatu stimulus.
b) Under  Control,  yaitu  kecenderungan  untuk  melepaskan  impuls  yang  bebas tanpa perhitungan yang matang.
c) Appropriate control, yaitu kontrol yang memungkinkan individu mengendalikan impulsnya secara cepat.
Berkaitan  dengan  pengertian  kontrol  diri,  beberapa  psikolog  penganut behaviorisme  memberikan  batasan-batasan  mereka.  Batasan  tersebut  adalah sebagai berikut, seseorang menggunakan kontrol dirinya bila demi tujuan jangka panjang,  individu  dengan  sengaja  menghindari  melakukan  perilaku  yang  biasa dikerjakan  atau  yang  segera  memuaskannya  yang  tersedia  secara  bebas  tetapi malah  menggantinya  dengan  perilaku  yang  kurang  biasa  atau  menawarkan kesenangan yang tidak segera dirasakan.
Jadi  kontrol  diri  adalah  kemampuan  suatu  kecakapan  seseorang  dalam mengendalikan,  mengatur,  membimbing,  menyusun  atau  mengarahkan  tingkah laku,  emosi  serta  reaksi  impuls  serta  kemampuan  menolak  atau  mengubah kecenderungan  perilaku  yang  tidak  diinginkan  sehingga  mendapatkan konsekuensi  positif  dan  menghindari  akibat  yang  tidak  diinginkan  atau  reaksi yang  berlebihan.  Selain  itu  juga  kepekaan  dalam  membaca  kondisi  dan  situasi
lingkungan  sekitarnya  dengan  mengelola  faktor-faktor  perilaku  sesuai  dengan situasi lingkungan dalam menampilkan diri ketika melakukan sosialisasi.
2) Aspek-aspek Kontrol Diri
Averill  dalam Edwin  (2017) mengemukakan  ada  tiga  aspek  kontrol  diri yaitu:
a) Behaviour control (Kontrol perilaku)
Yaitu  kemampuan  individu  untuk  mencengah  atau  memodifikasi  aspek tertentu  dari  suatu  peristiwa  melalui  penerapan  tindakan  langsung.  Dalam  hal ini,  penerapan  tindakan  langsung  berupa  respon  yang  dapat  secara  langsung mencegah  atau  memodifikasi  suatu  stimulus  pada  situasi  atau  keadaan  yang tidak  sesuai  dengan  nilai  atau  norma  yang  berlaku.  Kontrol  perilaku  tersebut tergantung  dari  diri  individu  tersebut.  Jika  individu  yang  kemampuan mengontrol  dirinya  baik,  maka  akan  mampu  mengatur  perilakunya.  Untuk itu diperlukan cara dengan berpikir kritis terhadap sesuatu hal atau permasalahan. Kontrol  Perilaku  terdiri  dari  dua  komponen,  yaitu  kemampuan  mengatur pelaksanaan (regulated administration) dan kemampuan memodifikasi stimulus (stimuls modifiability). Kemampuan mengatur pelaksanaan adalah kemampuan individu  menentukan  siapa  yang  mengendalikan  situasi  atau  keadaan,  apakah dirinya  atau  aturan  perilaku.  Sedangkan  kemampuan  modifikasi  stimulus adalah  mengetahui  bagaimana  dan  kapan  suatu  stimulus  yang  tidak dikehendaki akan dihadapi.
b) Cognitive control (Kontrol kognitif)
Kontrol  kognitif  mengacu  kepada  pengaturan  cara  dari  suatu  stimulus yang  berpotensi  mengancam  tersebut  ditafsirkan,  seperti  mengubah  arti  atau makna dari peristiwa atau stimulus. Hal ini terkait dengan cara individu dalam menafsirkan  suatu  stimulus  maupun  informasi  yang  tidak  sesuai  dengan  nilai atau norma yang berlaku melalui berbagai pertimbangan. Cara yang dilakukan dalam menafsirkan tersebut adalah dengan melakukan penilaian suatu keadaan dengan  cara  mempertimbangkan  segi-segi  yang  positif.  Dalam  hal  ini  bentuk pengendalian  diri  tersebut  berupa  sikap  menahan  diri  terhadap  hal-hal  yang sifatnya negatif. Kontrol kognitif terdiri dari dua komponen yaitu memperoleh informasi  dan  penilaian.  Melalui  informasi  mengenai  keadaan  yang  tidak menyenangkan  individu  akan  memeprtimbangkan.  Dengan  melakukan penilaian berarti individu berusaha menilai dan menafsirkan suatu keadaan atau peristiwa dengan cara memperhatikan segi-segi positif secara subyektif.
c) Decisional control (Kontrol keputusan)
Adalah kemampuan untuk memilih hasil atau tindakan berdasarkan pada sesuatu  yang  baik  dengan  adanya  suatu  kesempatan,  kebebasan  dan kemungkinan  pada  diri  individu  untuk  memilih  berbagai  kemungkinan tindakan,  decisional  control  juga  dapat  diartikan  sebagai  pemilihan  suatu rangkaian tindakan dari pilihan-pilihan yang memungkinkan. Individu memilih suatu tindakan berdasarkan pada nilai maupun aturan dan norma yang diyakini
atau  disetujui.  Dalam  hal  ini,  diperlukannya  berpikir  alternatif  atas kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi sebelum bertindak.
3. Polisi Lalu Lintas
1) Pengertian Polisi
Polisi  merupakan  alat  negara  yang  bertugas  memelihara  keamanan, memberikan  perlindungan  dan  menciptakan  ketertiban  masyarakat.  Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, polisi diartikan: 1) sebagai badan pemerintah yang  bertugas  memelihara  kemanan  dan  ketertiban  umum,  dan  2)  anggota dari badan pemerintahan (pegawai negara yang bertugas menjaga keamanan, dsb).
Profesi  polisi  di  Indonesia  dewasa  ini  tidak  luput  dari  perhatian  dan sorotan  masyarakat  maupun  media  massa  yang  mempertanyakan  citra  polisi Indonesia.  Hal  ini  dipacu  dari  kasus-kasus  indisipliner  yang  dilakukan  oleh oknum  polisi.  Undang-undang  Nomor  2  Tahun  2002  Tentang  Kepolisian Negara  Republik  Indonesia atau  disebut dengan  Undang-Undang  Kepolisian Negara  Republik  Indonesia,  dalam  pasal  1  Ayat  (1)  disebutkan  bahwa, “Kepolisian  adalah  segala  hal  ihwal  yang  berkaitan  dengan  fungsi  dan lembaga  polisi  sesuai  dengan  peraturan  perundang-undangan.  Selanjutnya Pasal  5  Undang-Undang  Kepolisian  Negara  Republik  Indonesia  disebutkan bahwa:
a) Kepolisian  Negara  Republik  Indonesia  merupakan  alat  negara  yang berperan  dalam  memelihara  keamanan  dan  ketertiban  masyarakat, menegakkan  hukum  serta  memberikan  perlindungan,  pengayoman  dan pelayanan  kepada  masyarakat  dalam  rangka  terpeliharanya  keamanan dalam negeri.
b) Kepolisian  Negara  Republik  Indonesia  adalah  Kepolisian  Nasional  yang merupakan  satu  kesatuan  dalam  melaksanakan  peran  sebagaimana dimaksud dalam ayat (1).
Polisi  lalu  lintas  merupakan  unsur  pelaksana  yang  bertugas menyelenggarakan  tugas  kepolisian  mencakup  penjagaan,  pengaturan, pengawalan  dan  patroli,  pendidikan  masyarakat  dan  rekayasa  lalu  lintas, registrasi  dan  identifikasi  pengemudi  atau  kendaraan  bermotor,  penyidikan kecelakaan  lalu  lintas  dan  penegakan  hukum  dalam  bidang  lalu  lintas  guna memelihara keamanan, ketertiban dan kelancaran lalu lintas .
Menurut  Peraturan  Kepala  Kepolisian  Negara  Republik  Indonesia Nomor  23  Tahun  2010  tentang  Susunan  Organisasi  dan  Tata  Kerja  Pada Tingkat  Kepolisian  Resort  dan  Kepolisian  Sektor  Pasal  1  angka  (5) disebutkam  bahwa,  Kepolisian  Resort  yang  selanjutnya  disingkat  Polres adalah pelaksana tugas dan wewenang Polri di wilayah kabupaten/kota yang berada  di  bawah  kapolda.  Sedangkan  dalam  Pasal  1  angka  (20)  disebutkan bahwa. Satuan Lalu Lintas yang selanjutnya disingkat Satlantas adalah unsur
pelaksana tugas pokok dan fungsi lalu lintas pada tingkat Polres yang berada dibawah Kapolres.
2) Tugas dan Fungsi Polisi lalu lintas
Polisi lalu lintas merupakan agent of change, penegak hukum lalu lintas adalah  polisi  lalu  lintas.  Menurut  Soerjono,  polisi  lalu  lintas  dalam melaksanakan tugasnya dipengaruhi oleh unsur-unsur yang berasal dari:
a) Data pribadinya (Raw-input)
b) Pendidikan, tempat pekerjaan maupun instansi lain (instrument-input)
c) Lingkungan sosial (Environtment-Input)
Polisi  lalu  lintas  adalah  salah  satu  unsur  pelaksana  yang  bertugas menyelenggarakan  tugas  kepolisian  mencakup  penjagaan,  pengaturan, pengawalan  dan  patrol,  Pendidikan  masyarakat  dan  rekayasa  lalu  lintas, registrasi  dan  identifikasi  pengemudi  atau  kendaraan  bermotor,  penyidikan kecelakaan  lalu  lintas  dan  penegakan  hukum  lalu  lintas  guna  memelihara keamanan,  ketertiban  dan  kelancaran  lalu  lintas.  Pelayanan  kepada masyarakat  di  bidang  lalu  lintas  dilaksanakan  juga  untuk  meningkatkan kualitas  hidup  masyarakat,  karena  dalam  masyarakat  modern  lalu  lintas merupakan faktor utama pendukung produktivitasnya.
Dinyatakan  dalam  Pasal  7  ayat  (2)  Undang-Undang  Nomor  22  tahun 2009  bahwa  tugas  pokok  dan  fungsi  Polri  dalam  hal  penyelengaraan  lalu lintas  sebagai  suatu  urusan  pemerintah  di  bidang  registrasi  dan  identifikasi kendaraan  bermotor  dan  pengemudi,  penegakkan  hukum,  operasional manajemen dan rekayasa lalu lintas, serta pendidikan berlalu lintas.
Selanjutnya, tugas dan fungsi Polri tersebut diatur di pasal 12 Undang- Undang Nomor 22 tahun 2009 meliputi 9 (sembilan) hal yakni:
1) Pengujian dan penertiban SIM kendaraan bermotor.
2) Pelaksanaan registrasi dan identifikasi kendaraan bermotor.
3) Pengumpulan, pemantauan, pengolahan dan penyajian data lalu lintas dan angkutan jalan.
4) Pengelolaan pusat pengendalian sistem informasi dan komunikasi lalu lintas dan angkutan jalan.
5) Pengaturan, penjagaan, pengawalan dan patroli lalu lintas
6) Penegakan hukum meliputi penindakan pelanggaran dan penanganan kecelakaan lalu lintas
7) Pendidikan berlalu lintas
8) Pelaksanaan manajemen dan rekayasa lalu lintas
9) Pelaksanaan manajemen operasional lalu lintas Dengan  adanya  UU  No.22  Tahun  2009  ini,  bukan  berarti  bahwa  Polri akan  berorientasi  pada  kewenangan  (authority).  Akan  tetapi,  harus  disadari bahwa  tugas  dan  fungsi  Polri  di  bidang  lalu  lintas,  berikut  kewenangan- kewenangan yang melekat, berkorelasi erat dengan fungsi kepolisian lainnya baik  menyangkut  aspek  penegakan  hukum  maupun  pemeliharaan  Keamanan
dan  Ketertiban  Masyarakat  (Kamtibmas)  dan  pencegahan  kejahatan  secara terpadu.
d. Hipotesis
Hipotesis dalam penelitian ini adalah control diri memiliki hubungan positif dengan  perilaku  disiplin  polisi  lalu  lintas  di  satuan  lantas  kepolisian  resor  kota manado  sehingga  semakin  tinggi  control  diri  maka  semakin  tinggi  perilaku disiplin  yang  dimiliki  polisi  lalu  lintas  di  satuan  lantas  kepolisian  resor  kota manado.

## Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kuantitatif  dengan menggunakan  teknik  analisis  korelasi  pearson.  Perhitungan  analisis  data  dengan menggunakan  Output  Statistics  Program  SPSS  Seri  25  IMB  For  Macbook  Pro  yang bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  variabel.  Subjek  penelitian  adalah  polisi lalu lintas di satuan lantas polisi resor kota manado. Jumlah sampel pada penelitian ini diambil  sebanyak  75  responden  dan  tidak  dibatasi  secara  jenis  kelamin  ataupun  jenis pekerjaannya.  Teknik  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  dalam  penelitian  ini adalah  dengan  menggunakan  google  formulir.  Link  google  formulir  diberikan  kepada polisi  lalu  lintas  di  satuan  lantas  polisi  resor  kota  manado  melalui  What’s  Up  group. Pengumpulan data dilakukan selama 18 hari.
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh  peneliti  untuk  dipelajari  sehingga  diperoleh  informasi  tentang  hal  tersebut, kemudian  ditarik  kesimpulannya.  Menurut Sugiyono  (2014) terdapat  beberapa  macam variabel  dan  dalam  penelitian  ini  digunakan  dua  variabel  yaitu  variabel  bebas  dan variabel  terikat.  Variabel  bebas  merupakan  variabel  yang  mempengeruhi  atau  yang menjadi sebab timbulnya variabel terikat dan merupakan variabel yang mempengaruhi variabel-variabel  lain  (variabel  x).  Sedangkan  variabel  terikat  adalah  variabel  yang dipengaruhi  oleh  variabel  bebas  dan  juga  merupakan  variabel  yang  dipengaruhi  atau menjadi akibat karena adanya variabel bebas (variabel y).
Berikut mengenai variabel penelitian:
1. Variabel Bebas (X) : Kontrol Diri
2. Variabel Terikat (Y) : Perilaku Disiplin

## Hasil dan Pembahasan
Berdasarkan  hasil  perhitungan  uji  korelasi  Product  Moment  oleh  Karl  Pearson pada tabel di atas menunjukkan hasil koefisien korelasi (r) kontrol diri dengan perilaku disiplin  pada  polisi  lalu  lintas  sebesar  r=0,424  dengan  taraf  signifikan  =  0,000  (p  < 0,05).  Dengan  demikian  Ha  dinyatakan  diterima,  atau  dengan  kata  lain  ada  hubungan
Kontrol Diri
Perilaku Disiplin
positif dan signifikan antara kontrol diri dengan perilaku disiplin pada polisi lalu lintas. Maka semakin tinggi perilaku disiplin semakin tinggi pula control diri polisi lalu lintas di satuan lantas kepolisian resor kota manado.
Analisis  data  dalam  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  control diri dengan perilaku disiplin polisi lalu lintas di satuan lantas polisi resor kota manado. Dalam penelitian ini menggunakan sebanyak 50 sampel. Penelitian ini berlangsung dari tanggal 16 Maret 2021 hingga 03 April 2021. Pengambilan data dilakukan dengan cara menyebarkan  skala  control  diri  dan  perilaku  disiplin  melalui  link  google  form  kepada subjek yang sesuai dengan kriteria.
Setelah  dilakukan  penelitian  maka  diperoleh  hasil  koefisien  korelasi  (r)  kontrol diri  dengan  perilaku  disiplin  pada  polisi  lalu  lintas  di  satuan  lantas  Polresta  Manado sebesar r=0,424 dengan taraf signifikan = 0,000 (p < 0,05). Dengan demikian hipotesis pada penelitian ini diterima atau dengan kata lain ada hubungan positif signifikan antara kontrol diri dengan perilaku disiplin pada polisi lalu lintas di satuan lantas Polisi Resor Kota Manado.
Berdasarkan  penelitian,  kontrol  diri  yang  tinggi  berpengaruh  terhadap  perilaku disiplin pada polisi lalu lintas. Maka diharapkan polisi lalu lintas untuk selalu bersikap disiplin  dalam menjalankan  segala  tugas  yang  sudah  menjadi  kewajiban  dan  tanggung jawab  dengan  bersikap  disiplin  maka  polisi  lalu  lintas  dapat  mengontrol  diri  dengan baik  sehingga  tidak  melakukan  hal-hal  yang  sudah  menjadi  rahasia  umum  selama  ini. Sebaliknya,  apabila  polisi  lalu  lintas  tidak  memiliki  perilaku  disiplin,  maka  polisi  lalu lintas  akan  susah  untuk  mengontrol  diri  sendiri  dan  bisa  terjadi  hal-hal  negatif  yang merusak nama baik kepolisian.
Hasil di atas sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Pujawati (2016) yang menyebutkan  bahwa  kontrol  diri  memiliki  kaitan  dengan  perilaku  disiplin,  dimana semakin tinggi kontrol diri maka akan semakin tinggi tingkat disiplin seseorang, begitu juga  sebaliknya.  Begitu  juga  dengan  penelitian  dari Lidya  (2017) yang  menyebutkan ada hubungan yang positif signifikan antara kontrol diri dengan perilaku disiplin.
Hipotesis  pada  penelitian  ini  juga  didukung  oleh  penelitian  serupa  yang  pernah dilakukan oleh Rizka Niswatul (2015) dimana hipotesis pada penelitiannya menyatakan bahwa  adanya  hubungan  positif  yang  sangat  signifikan  antara  kontrol  diri  terhadap perilaku disiplin, dimana semakin tinggi kontrol  diri pada Taruna Akademi Kepolisian maka akan semakin tinggi perilaku disiplin, begitu juga sebaliknya.
Penjelasan  yang  telah  dikemukakan  sebelumnya  sesuai  dengan  apa  yang diutarakan Durkheim (1990) dalam Widodo (2013), dimana ia mengemukakan ada dua unsur semangat disiplin, yaitu keinginan adanya keteraturan diri dan keinginan adanya kontrol  diri.  James  Drever  (2016),  dimana  ia  mengemukakan  disiplin  merupakan kemampuan  mengendalikan  perilaku  seseorang  yang  berasal  dari  dalam  diri  sehingga individu  dapat  mengontrol  diri  sesuai  dengan  hal-hal  yang  telah  di  atur  dari  luar  atau norma  yang  sudah  ada.  Dengan  kata  lain,  disiplin  dari  segi  psikologis  merupakan perilaku  seseorang  yang  muncul  dan  mampu  menyesuiakan  diri  dengan  aturan  yang sudah ditetapkan.
Sumbangan  efektif  kontrol  diri  dengan  perilaku  disiplin  sebesar  17,99%,  yang menunjukkan  masih  terdapat  82,01%  faktor-faktor  lain  yang  dapat  mempengaruhi perilaku  disiplin  pada  polisi  lalu  lintas.  Faktor  kontrol  diri  terhadap  perilaku  disiplin diantaranya  kemampuan  mengontrol  perilaku,  kemampuan  mengontrol  stimulus  dan keputusan  mengambil  keputusan.    Selain  itu  faktor  lain  yang  mempengaruhi  perilaku disiplin yaitu kemampuan mengantisipasi suatu peristiwa atau kejadian dan kemampuan menafsirkan suatu peristiwa atau kejadian.
Dari  hasil  yang  telah  dikemukakan  sebelumnya  dapat  dijelaskan  bahwa  ketika seorang  polisi  lalu  lintas  yang  memiliki kontrol  diri  yang tinggi,  perlu  memperhatikan sikap  perilaku  disiplin.  Hal  ini  karena  dengan  terciptanya  kontrol  diri  yang  baik  akan memberikan peran bagi terciptanya perilaku disiplin yang tinggi bagi polisi lalu lintas di satuan lantas Polresta Manado.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  dapat  diambil  kesimpulan, yaitu:
Terdapat hubungan yang positif signifikan antara kontrol diri dan perilaku disiplin pada  polisi  lalu  lintas  di  Satuan  Lantas  Polresta  Manado  dengan  koefisien  korelasi sebesar (rhitung 0,424 > rtabel 0,227) dan P=0,000, dimana semakin tinggi kontrol diri maka semakin tinggi pula perilaku disiplin seseorang, dan juga semakin rendah kontrol diri  maka  semakin  rendah  juga  perilaku  disiplin  seseorang.  Sumbangan  efektif  yang diberikan kontrol diri terhadap perilaku disiplin sebesar 17,99% dan sebanyak 82,02% dipengaruhi oleh faktor lain di luar kontrol diri dan perilaku disiplin.

## BIBLIOGRAFI
Arikunto,  Suharsimi.  (2013). Prosedur  penelitian  suatu  pendekatan  praktik . Google Scholar
Durkheim,  Emile.  (1990).  Pendidikan  Moral.  Terjemahan  Lukas  Ginting.  Jakarta: Penerbit Erlangga Google Scholar
Edwin, Aristiano. (2017). Pengendalian Diri Pada Remaja Dalam Pendekatan Teori Self Control Averill. Tribrata News: Portal Berita Resmi Polri Tribratanews.polri.go.id/ (diakses tanggal 30 Agustus 2017)
Hurlock,  Elizabeth  B.  (2001).  Psikologi  Perkembangan:  Suatu  Pendekatan  Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga Google Scholar
Ghufron. Nur. M., & Rini Risnawita S. (2014). Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.
Lidya, L., Purnamasari, A., & Rachmawati, R. (2018). Hubungan Antara Kepercayaan Diri  Dengan  Motivasi  Berprestasi  Pada  Anggota  Karigamas  Sport- Club (Doctoral dissertation, Sriwijaya University). Google Scholar
Maria, Rosalina Fajaryanti. Univers itas Sanata Dharma Yogyakarta (2016) “Hubungan Kedisiplinan  Dengan  Prestasi  Belajar  Siswa  Di  SMP  Maria  Immaculata Yogyakarta”. Yogyakarta Google Scholar
Pujawati,  Z.  (2016).  Hubungan  kontrol  diri  dan  dukungan  orang  tua  dan  perilaku disi plin  pada  santri  di  Pondok  Pesantren  Darussa’adah  Samarinda. Journal Psikologi , 4 (2), 227-236. Google Scholar
Sugiyono.  (2014).  Metode  Penelitian  Kuantitatif  dan  Kualitatif  dan  R &  D.  Bandung: Alfabeta. Google Scholar
Copyright holder: Tesalonika Pondalos (2022)
First publication right: Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
This article is licensed under: