## IJPESS
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science p-ISSN 2775-765X ǀ e-ISSN 2776-0200 Volume 2, No. 2, September 2022 Hal. 75-81 http://journal.unucirebon.ac.id/index.phpijpess

## Motivasi Masyarakat Terhadap Olahraga Petanque Menyongsong Era Society 5.0
Ade Yuni Sahruni* 1 , Febry Ramadhani Suradji 2 , Ansar CS 3
1,2 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Musamus
3 Ilmu Keolahragaan, Universitas Cenderawasih

## Info Artikel:
Diterima: 29 Juli 2022 Disetujui: 05 Agustus 2022
Dipublikasikan: 08 Agustus 2022

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  olahraga  petanque menyongsong era 5.0. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat  yang  datang  melakukan  olahraga  petanque  secara  rutin sebanyak dua kali sepekan dengan jumlah 30 orang tanpa batas usia, di lapangan  Andi  Makkasau  Kota  Parepare.  Metode  penelitian  yang digunakan adalah penelitian kuantitatif  yang bersifat deskriptif. Dalam menyongsong  era  5.0  Olahraga  dalam  hal  ini  sangat  berpengaruh terhadap pemanfaatan teknologi di sertai dengan sumber daya manusia yang berkualitas  sehingga diharapkan mampu menyesuaikan tantangan pada era society 5.0. Adapun hasil penelitian pada motivasi masyarakat terhadap olahraga petanque di kota Parepare di tinjau dari keseluruhan data  memiliki kecenderungan  kategori rendah  sebanyak  10 orang atau setara dengan (33,33%). Hal ini tentunya harus dijadikan sebagai bahan acuan untuk masyarakat agar lebih meningkatkan kompetensi terhadap pengaruh  zaman  yang  harusnya  menjadi  positif  terhadap  dunia olahraga.  Dengan  adanya  kemajuan  teknologi  seharusnya  dapat  di manfaatkan  dengan  mudah  di  manapun  dan  kapanpun  sesuai  dengan kebutuhan masyarakat. Kata Kunci: Motivasi, Olahraga Petanque, Era Society 5.0 Abstract
The purpose of this study was to determine the sport of petanque facing the 5.0 era. The population and sample in this study were visitors who came  to  do  petanque  sports  regularly  twice  a  week  with  a  total  of  30 people  without  age  restrictions, in the Andi  Makkasau  field,  Parepare City. The research method used is descriptive quantitative research. In welcoming the 5.0 era, sport in this case is very influential on the use of technology  accompanied  by  quality  human  resources  so  that  it  is expected to be able to adapt to the challenges of society in the 5.0 era. The results of research on community motivation for petanque sports in Parepare City as a whole have a tendency to be in the low category as many as 10 people or equivalent to (33.33%). This of course must be a reference  material  for  the  community  to  further  improve  their competence against the influence of the times which should be positive for the world of sports. With advances in technology, it should be able to  be  used  easily  anywhere and  anytime  according  to  the  needs  of the community.
Email:
adeyunisahruni _fkip@unmus.ac.id,
febryramadhani17_fkip@unmus.ac.id,
ansar.cs46@gmail.com
DOI: https://doi.org/10.52188/ijpess.v2i2.280 ©2022 Authors by Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

## PENDAHULUAN
Olahraga pentanque merupakan permainan yang baru berkembang di Indonesia khususnya provinsi  Sulawesi  selatan  akan  tetapi  mulai  banyak  yang  menggemari  permainan  tersebut. Terbukti dengan banyaknya klub-klub yang mulai bermunculan baik dalam kampus maupun pada Sebagian  daerah  di  Sulawesi  selatan  utamanya  di  kota  Pare-pare.  Olahraga  petanque  sangat praktis dimainkan dimanapun dan tidak memakan banyak tempat serta tenaga, sehingga baik usia anak-anak sampai usia dewasa masih berpotensi untuk dapat terlibat dalam permainan petanque.
Motivasi di dalam olahraga merupakan aspek psikologi yang penting bagi semua penggiat olahraga baik dalam komunitas olahraga, karena motivasi adalah suatu upaya untuk meningkatkan minat masyarakat berolahraga. Dalam hal ini motivasi terbagi dua faktor yaitu faktor intrinsik dan faktor  ekstrinsik.  Faktor  intrinsik  yaitu  pengaruh  dari  dalam  diri  seseorang  itu  sendiri  sehingga mengarah  pada  tujuan  yang  ingin  di  capai.  Sedangkan  faktor  ekstrinsik  adalah  berasal  dari  luar individu  sehingga  berpartisipasi  dalam  melakukan  aktivitas  olahraga.  Dorongan  itu  biasanya berasal  dari  pelatih,  guru,  orang  tua,  penghargaan,  sertifikat  atau  hadiah.  Motivasi  ekstrinsik dalam olahraga  juga termasuk motivasi kompetitif, karena motivasi kompetitif memainkan peran yang  lebih  besar,  sehingga  kemenangan  adalah  satu-satunya  tujuan  untuk  meningkatkan sportivitas. (Muskanan, 2015)
Beberapa fungsi dari motivasi antara lain : 1) Mendorong individu dalam berbuat sesuatu, artinya  individu  sebagai  motor  penggerak  yang  meningkatkan  suatu  energi  dari  apa  yang  ingin dilakukan, 2) Menentukan arah tindakan, yaitu arah tujuan yang ingin dicapai, 3) Pilihan tindakan, artinya tentukan tindakan yang selasar untuk mencapai tujuan dan singkirkan tindakan yang tidak sesuai dengan tujuan tertentu.  (Muchlisin, 2022)
Petanque adalah olahraga yang masih awam di Indonesia, terbentuknya Federasi Olahraga Petanque  Indonesia  (FOPI)  ini  mulai  pada  tanggal  18  maret  2011.  Sebagai  pusat  pelatihan  dan pembinaan Venue olahraga petanque pertama kali yaitu berada di kompleks olahraga Jakabaring yang strategis sebagai tempat untuk memulai di perkenalkannya olahraga baru ini.  (Hanif, Yenes and Kristina, 2018)
Olahraga  petanque  adalah  jenis  permainan  bola  besi  (Bosi)  yang  bertujuan  untuk mendekatkan  bola  besi  sedekat  mungkin  dengan  bola  kayu  yang  disebut  boka/Joke.  Dan  kaki harus  dalam  lingkaran  kecil.  Permainan  ini  bias  dimainkan  di  tanah  keras,  pasir,  rumput,  atau tanah  lainnya.  Atlet  petanque  juga  cenderung  menuntut  akurasi  tanpa  usaha  yang  berlebihan. Siapa pun yang ingin bermain petanque dapat memainkannya, tanpa memandang usia, posisi, atau jenis  kelamin.  Dalam  olahraga  petanque,  ada  beberapa  nomor  yang  di  pertandingkan  dalam olahraga petanque,  seperti:  Ganda putra  dan putri, tunggal  putra dan  putri,  menembak  (Agustina and Priambodo, 2017)
Petanque adalah tim dan olahraga presisi. Pemain petanque membutuhkan kontrol kualitas. Oleh  karena  itu,  olahraga  ini  sangat  cocok  digunakan  dalam  dunia  pendidikan  untuk meningkatkan  konsentrasi,  disiplin,  kesabaran,  pengendalian  diri,  ketelitian,  strategi  dan kehormatan.  Kualitas  diplomatik  juga  sangat  penting  untuk  mengelola  permainan  dengan  baik dalam  situasi  mana  pun  pada  kompetisi.  Yang  lainnya  adalah  kualitas  pengamatan  untuk  cepat memahami  karakter  dilapangan  dan  kemampuan  dan  kelelahan  lawan  dalam  permainan.  Di sisifisik,  pemain  petanque  juga  meningkatkan  keseimbangan,  kontrol  gerakan,  penyesuaian, akurasi, dan daya tahan (JULIANA, 2020). Selain itu, unsur khusus olahraga petanque dari faktor antropometris  (struktur,  proporsi  dan  komposisi)  tubuh,  fisiologis  dan  biometris  dapat  berfungsi saat  melempar.  Ada  dua  teknik  pada  permainan  petanque  yang  bisa  dilakukan  antara  lain  yaitu pointing dan  menembak  bola (shooting). Pointing tujuannya untuk  mendekatkan  bosi (bola  besi) ke  target,  sedangkan  shooting  menjauhkan  bola  lawan  main  dari  boka  (bola  kayu).  Hal  ini tentunya memerlukan kefokusan yang tinggi. (Zuhri, Isyani and Ariyanto, 2020)
Adapun  langkah-langkah  memainkan  olahraga  petanque,  di  antaranya  sebagai  berikut  : (Permadi and Muhammad, 2021)
1. Petanque dapat dimainkan 1 vs 1, 2 vs 2, dan 3 vs 3 Pa/Pi atau mix (tidak ada batasan usia)
2. Saat  bermain  3  bola  yang  di  pegang  kecuali  main  3  vs  3  bolanya  2.  Permainan  dimulai dengan “lemparan”, sebagai pemenang dipersilahkan melempar boka dari dalam lingkaran yang disimpan disatu sisi lapangan.
3. Jarak  lemparan  6  meter  atau  lebih  10  meter,  diberikan  3  kesempatan  jika  gagal  maka  di ambil alih oleh lawan.
4. Setelah  boka  (bola  kayu)  dilempar,  pemenang  lotre  melempar  bosi  sedekat  mungkin  ke boka (bola kayu).
5. Kemudian giliran lemparan lawan. Boleh mendekati boka (bola kayu) atau mengenai bosi lawan hingga menjauh dari boka (bola kayu).
6. Tim  yang  bolanya  terjauh  dari  boka  (bola  kayu)  yaitu  tim  yang  terus  bermain  sampai bolanya habis atau mendekati bosi lawan.
7. Jumlah  poin  diekstrapolasi  hingga  13  poin,  dan  tim  pertama  mencapai  13  poin  yang menang.
Pada era society 5.0 olahraga  saat ini  adalah suatu  aktivitas  yang sangat  penting. Dimana zaman  yang  menekankan  pada  penggunaan  tekonologi  demi  pelayanan  yang  berkualitas  dan optimal. Masyarakat Indonesia di perkenalkan society 5.0 yang diadopsi dari Negara Jepang pada januari  2016  mempunyai  konsep  memusatkan  manusia  sebagai  komponen  utama  dalam penggunaan teknologi secara modern. (Parwati and Pramartha, 2021) Konsep pengembangan dari revolusi  industri  4.0  yang  juga  akan  berpotensi  mendegradasi  peran  manusia.  Society  5.0  dalam teknologi  telah  mengedepankan  manusia  dengan  mengubah  data  menjadi  sistem  yang  besar sehingga  koneksi  ke  internet  dapat  di  fungsikan  di  berbagai  bidang.  Seorang  ahli  dari  Jepang Roadmap yakin jawaban atas kegelisahan setiap masyarakat tentang produktifitas yang berkurang dan hilang di masa depan. Society 5.0 di harapkan dalam menghadapi tantangan teknologi mampu mempermudah masyarakat dalam suatu hal yang di luar batas kemampuannya. Terungkap tentang society  5.0  negara  Jepang  lebih  maju  di  banding  Indonesia  bahkan  di  seluruh  dunia.  (Wijoyo, 2019)
Meskipun  dalam  menyambut  era  baru  ini  dunia  mengalami  tantangan  yang  dihadapkan pada wabah Covid 19 sampai saat ini. Seperti contohnya pada dunia pendidikan yang menekankan pada  pendidikan  karakter,  moral  dan  keteladanan  dengan  menggunakan  pembelajaran  daring, virtual,  belajar  melalui  internet  atau  bertatap  muka  langsung  yang  membutuhkan  konektifitas antara  dosen  dan  mahasiswa  melalui  data  atau  materi  yang  disampaikan  yang  dapat  di  akses dimanapun.  Meskipun  demikian,  dalam  penggunaan  teknologi  tersebut.  masyarakat  harus  tetap mampu  menggunakan  teknologi  secara  bijak,  cerdas  dan  berpikiran  global  serta  literasi  dan memberikan  informasi  yang  baik.  (Zulqarnain,  Saifillah  al-faruq  and  sukatin,  2021)  Belajar menurut Gagne terdiri atas tiga komponen yang sangat penting antara lain yaitu: kondisi ekternal, kondisi  internal  dan  hasil  belajar.  Belajar  merupakan  komunikasi  antara  kondisi  internal  dan proses  kogognitif  individu  saat  belajar.  Memperdalam  soft  skill  dan  hard  skill  untuk  seorang pendidik sangatlah penting karena teknologi bisa merubah semuanya tetapi tenaga pengajar tidak akan  bisa tergantikan oleh tenaga apapun, teknologi tanpa penggerak tidak akan berjalan dengan baik karena setiap ide-ide yang terlahir adalah buatan manusia dan untuk yang terdidik yaitu siswa ataupun mahasiswa juga harus bisa membawa perubahan baik dan cerdas mengahadapi perubahan selain itu mampu beradaptasi dan terus mengembangkan kemampuan sesuai kebutuhan zaman.
Dari latar belakang di atas, zaman baru era society 5.0 diharapkan manusia dan teknologi saling  berkolaborasi  dalam  memunculkan  inovasi-inovasi  baru  dengan  mengikuti  perkembangan zaman.  Melalui  era  society  5.0  ini  akan  melahirkan  kecerdasan  buatan  manusia  dan mentransformasi data yang dikumpulkan melalui internet pada skala bidang kehidupan juga biasa disebut internet  of  things. Sehingga  pada  fenomena  olahraga  di  kalangan  pelajar  mampu memotivasi  diri  dalam  melakukan  aktivitas  khususnya  pada  olahraga  petanque    dengan  tetap mengikuti  alur  perkembangan  zaman.  Sehingga  olahraga  tetap  menjadi  bagian  dari memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan masyarakat.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif, dengan tujuan menjelaskan kondisi yang nyata dari suatu objek. (Hauw Sin and Hudayani, 2020) Penelitian deskriptif merupakan gambaran dan interpretasi sesuai  yang terjadi di  lokasi penelitian. Adapun  lokasi penelitian  yang dipilih adalah Lapangan  Andi  Makkasau  Kota  Parepare.  Sampel  dalam  penelitian  ini  di  pilih  dengan pertimbangan  dan  tujuan  tertentu.  Berdasarkan  pembahasan  diatas,  penulis  ingin  melakukan penelitian  pada  masyarakat  yang  datang  melakukan  olahraga  petanque  secara  rutin  sebanyak  2 (dua) kali seminggu dengan jumlah 30 orang tanpa batasan usia, di lapangan Andi Makkasau Kota Parepare yang menjadi lokasi penelitian.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Adapun variabel dalam penelitian ini adalah motivasi olahraga petanque menyongsong era society 5.0. data penelitian di peroleh dari kuesioner yang di isi oleh responden yang sebelumnya di analisis dan di deskripsikan dengan tujuan untuk mempermudah penyajian penelitian. Motivasi masyarakat terhadap olahraga petanque di kota Parepare di amati dalam dua aspek  yaitu  intrinsik dan ekstrinsik.
1. Hasil Analisis Data Penelitian Motivasi Olahraga petanque
Adapun  hasil  analisis  deskriptif  data  motivasi  masyarakat  terhadap  olahraga  petanque  di kota parepare dapat di lihat dibawah ini:
Tabel 1. Hasil Analisis Deskritptif Data Penelitian Data Min Max Mean Median Mode Std.Dev Motivasi 91 144 113.00 112.00 104 13.668 Motivasi Intrinsik 48 71 58.07 57.50 53 6.280 Motivasi Ekstrinsik 35 73 54.43 54.00 65 9.058

## (Sumber: Data hasil penelitian)
Hasil  analisis  deskriptif    data  motivasi  masyarakat  terhadap  olahraga  petanque  di  kota Parepare, mencapai skor maksimum  144 dan skor minimum  91. Skor data motivasi memperoleh rata-rata  113,00,  median  112,00,  modus  104,  dan  skor  standar  deviasi  13,668.  Hasil  deskriptif pada  data  motivasi  intrinsik  diperoleh  maksimum71  dan  minimum  48.  Skor  data  motivasi memperoleh  rata-rata  58.07,  median  57.50,  modus  53  dan  skor  standar  deviasi  6.280.  Hasil deskriptif  pada  data  ekstrinsik  diperoleh  maksimum  73,  dan  minimum  35.  Skor  data  motivasi memperoleh rata-rata 54.43, nilai median 54.00, nilai modus 65 dan standar deviasi 9.058. Klasifikasi  hasil  data  motivasi  masyarakat  terhadap  olahraga  petanque  di  kota  Parepare, sebagai berikut:
Tabel 2. Klasifikasi data motivasi
Hasil kategori sangat tinggi sebesar dua orang atau setara dengan 6,67%, kategori tinggi
(Sumber : Data hasil penelitian)
Sebesar  4 orang atau  setara 13,33%, kategori  sedang sebesar  8 orang atau setara 26,67%, kategori  rendah  sebesar  10 orang  atau  setara  33,33%  dan  yang  memiliki  motivasi  sangat  rendah sebesar 6 orang atau setara 20%.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  gambaran  motivasi  masyarakat  terhadap olahraga  petanque  menyongsong  era  society  5.0.  pengambilan  data  menggunakan  angket  dan analisis data dilakukan secara deskripsi kuantitatif.
Dari hasil analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa motivasi masyarakat terhadap olahraga petanque di kota Parepare dilihat dari keseluruhan aspek masuk pada klasifikasi kategori rendah.  Masyarakat  yang  masuk  kategori  sangat  tinggi  2  orang  atau  6,67%,  masyarakat  masuk kategori  tinggi  sebanyak  4  orang  atau  13,33%,  masyarakat  masuk  kategori  sedang  sebanyak  8 orang atau 26,67%, masyarakat masuk kategori rendah sebanyak 10 orang atau 33,33%  dan yang masuk kategori motivasi sangat rendah sebanyak 6 orang atau 20%.
Yang  mempengaruhi  motivasi  ada  dua.  Faktor  pertama  yaitu  faktor  intrinsik  atau  dari dalam  individu  itu  sendiri  yang  lebih  kuat  mempengaruhi  terbentuknya  motivasi  diri.  Dari  hasil analisis  menunjukkan  motivasi  intrinsik  masyarakat  masuk  kategori  rendah  33,33%,  artinya kebutuhan  dan  kemauan  dari  dalam  diri  masih  terbatas  sehingga  motivasi  yang  tercipta  kurang memenuhi harapan.
Faktor yang kedua  yaitu  faktor ekstrinsik atau keadaan emosi senang yang berkaitan pada tujuan  dari  aktivitas  tertentu.  Dari  hasil  analisis  menunjukkan  motivasi  ekstrinsik  masyarakat masuk  kategori  sedang  36,66%.  Motivasi  ini  biasanyadi  pengaruhi  oleh  cara  pelatih menyampaikan  materi  atau  praktek  lapangan,  kemudian  dipengaruhi  oleh  kondisi  keluarga  dan imbalan  dari  pencapaian  prestasi  selain  itu,  faktor  eksternal  juga  biasanya  di  pengaruhi  karena kurangnya pelaksanaan kegiatan olahraga tersebut.
Motivasi  masyarakat  terhadap  olahraga  petanque  mempunyai  dua  aspek  pengaruh  yaitu intrinsik  dan  ekstrinsik.  Pada  kedua  aspek  ini  saling  berkaitan  dalam  pembentukan  adanya motivasi.  Kebutuhan,  harapan  dan  pengembangan  terhadap  olahraga  petanque  harus  di  dukung oleh  lingkungan  setempat,  media  pelatihan  dan  fasilitas  sarana  dan  prasarana  untuk  dapat melaksanakan  olahraga  petanque  dengan  baik.  Disamping  itu  yang  paling  penting  dalam penguasaan  teori  sebelum  praktek  membutuhkan  media  ajar  yang  efektif  dengan mengkolaborasikan  pemanfaatan  teknologi.  Contohnya  :  Pelatih  memberikan  edukasi  melalui video  pembelajaran  dengan  menampilkan  teknik  bermain  olahraga  petanque,  menampilkan aturan-aturan dasar dalam bermaian, kemudian memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk mempraktekkan  apa  yang  telah  di  pelajari.  Harapannya  adalah  untuk  menjadikan  olahraga petanque  sebagai  ajang  yang  bergengsi  dalam  pengembangan  bakat  dan  dapat  dijadikan  sebagai rutinitas dalam mencapai hidup yang lebih sehat dan bugar.
Motivasi  adalah    kekuatan  internal  dan  eksternal  yang  mendorong  seseorang  untuk mencapai  tujuan  tertentu.  Artinya  motivasi  yang  kuat    mendorong  seseorang  untuk    melakukan
Kategori Motivasi Interval Frekuensi Persentase (%) Sangat Tinggi 135 - 145 2 6,67 Tinggi 124 - 134 4 13,33 Sedang 113 - 123 8 26,67 Rendah 102 – 112 10 33,33 Sangat Rendah 91 – 101 6 20 Total 30 100
sesuatu  untuk  mencapai  tujuannya.  Sedangkan,  motivasi  pada  kategori  sedang  menunjukkan bahwa masyarakat kurang antusias terhadap olahraga petanque.
Dari  hasil penelitian  ini dapat disimpulkan  bahwa bergabungnya olahraga petanque perlu ditingkatkan secara  menyeluruh agar    dapat  diketahui, di pelajari dan di praktekkan oleh seluruh lapisan masyarakat karena bergabungnya cabang olahraga baru di masyarakat ini belum optimal di kota  Parepare  khususnya  di  lapangan  Andi  Makkasau  di  sebabkan  karena  motivasi  masyarakat masuk  pada  kategori  rendah,  sehingga  sulit  mendapatkan  prestasi  karena  terjadi  kurangnya persaingan dan tidak  menghasilkan suatu kompetitif  yang baik hingga  mengakibatkan rendahnya tingkat  prestasi  yang  dihasilkan.  Faktor  umum  yang  menyebabkan  kota  Parepare  masuk  pada kategori  rendah  masyarakat  terhadap  olahraga  petanque  yaitu:  (1)  di  kota  Parepare  baru melaksanakan sosialisasi dan pengenalan cabang  olahraga petanque, (2) Ketersediaan sarana dan prasarana  untuk  melakukan  olahraga  petanque  belum  ada  di  sekolah-sekolah,  (3)  Masih kurangnya pelatih yang berlisensi dalam memberikan pelatihan kepada masyarakat sehingga bibit unggul yang ada di kota Parepare belum terbentuk, (4) Masih kurangnya informasi melalui media- media  untuk  mengangkat  olahraga  petanque  sehingga  olahraga  ini  masih  awam  di  kalangan masyarakat,  (5)  karena  kurangnya  informasi  melalui  media  dan  informasi  dalam  dunia  nyata sehingga  menjadikan  olahraga  petanque  ini  belum  membentuk  atlet-atlet  yang  unggul  dan berprestasi.

## KESIMPULAN
Dalam  menyambut era society  5.0 saat ini  masyarakat  di  hadapkan pada  tantangan  yang nyata.  Motivasi  terhadap  olahraga  petanque  dalam  menyongsong  era  society  5.0  di  tinjau  dari keseluruhan aspek motivasi berada pada kategori rendah. Hal tersebut harusnya di jadikan bahan pembelajaran bagaimana masyarakat agar bisa lebih meningkatkan kompetensi terhadap pengaruh zaman  yang  harusnya  menjadi  positif  terhadap  dunia  olahraga.  Dengan  adanya  kemajuan teknologi seharusnya dapat di manfaatkan dengan mudah di manapun dan kapanpun berada sesuai kebutuhan masyarakat.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ditujukan  kepada  Jurusan  Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  dan  Rekreasi  Universitas Musamus dan Ilmu Keolahragaan Universitas Cenderawasih.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustina, A.T. And Priambodo, A. (2017) ‘Hubungan Antara Tingkat Konsentrasi Terhadap Hasil Ketetapan Shooting Olahraga Petanque Pada Peserta Unesa Petanque Qlub’.
Allsabah, M.A.H. And Sugito (2019) ‘Peluang Olahraga Dalam Menyongsong Era 5.0’.
Asnaldi, A., Zulman And M, M. (2018) ‘Hubungan Motivasi Olahraga Dan Kemampuan Motorik Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga  Dan Kesehatan Siswa Sekolah Dasar Negeri 16  Sintoga Kecamatan Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman’.
Hanif,  A.S.,  Yenes,  R.  And  Kristina,  P.C.  (2018)  ‘Revitalisasi  Masyarakat  Urban/Perkotaan Melalui Olahraga Petanqu’.
Haq, A. (2018) ‘Motivasi Belajar Dalam Meraih Prestasi’.
Hauw  Sin,  T.  And  Hudayani,  F.  (2020)  ‘Studi  Motivasi  Siswa  Dalam  Mengikuti  Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan’. Doi:10.23916/08588011.
Juliana,  A.P.  (2020)  ‘Perbandingan  Pointing  Jongkok  Dengan  Pointing  Berdiri  Dalam  Olahraga Petanque Pada Bkmf Petanque Fik Unm’.
Muchlisin, R. (2022) ‘Motivasi Belajar - Pengertian, Fungsi, Prinsip Dan Cara Menumbuhkan’, 4 January. Available At: Https://Www.Kajianpustaka.Com/2022/01/Motivasi-Belajar- Pengertian-Fungsi.Html.
Muskanan,  K.  (2015)  ‘Analisis  Motivasi  Berprestasi  Atlet  Pusat  Pendidikan  Dan  Latihan Olahraga Pelajar (Pplp) Provinsi Nusa Tenggara Timur’.
Parwati,  N.P.Y.  And  Pramartha,  I.N.B.  (2021)  ‘Strategi  Guru  Sejarah  Dalam  Menghadapi
Tantangan Pendidikan Indonesia Di Era Society 5.0’.
Permadi, A.G., Muhammad, R.L. And Maulidin (2021) ‘Pelatihan Tekhnik Dasar Dan Sosialisasi
Peraturan Permainan Olahraga Petanque Pada Pengcab Petanque Kab.Lombok Utara’.
Wijoyo, H. (2019) ‘Orasi Ilmiah Peranan Pendidikan Dalam Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0’.
Zuhri,  M.I.,  Isyani  And  Ariyanto,  F.A.  (2020)  ‘Analisis  Kondisi  Fisik  Atlet  Petanque  Undikma Tahun 2020’.
Zulqarnain, Saifillah Al-Faruq, M. Shoffa And Sukatin (2021) Psikologi Pendidikan .