http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm

## ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA PROKEM PADA REMAJA DI DESA KUTANEGARA KABUPATEN KARAWANG
Aisah 1
Universitas Singaperbangsa Karawang 1 aisah040700@gmail.com
Sinta Rosalina 2
Universitas Singaperbangsa Karawang² sinta@fkip.unsika.ac.id

## ABSTRAK
Bahasa  prokem  mencerminkan  budaya  yang  berkembang  di  masyarakat.  Bahasa  prokem  ini tidak  hanya  muncul  baru-baru  ini,  tetapi  sudah  ada  sejak  lama.  Bahasa  prokem  sudah  tidak asing  lagi  dikalangan  masyarakat  khususnya  para  remaja.  Penggunaan  bahasa  prokem  pada remaja di Desa Kutanegara Kabupaten Karawang sudah sangat biasa. Semakin majunya zaman semakin  banyak  bahasa  prokem  yang  baru.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan penggunaan bahasa prokem pada remaja di Desa Kutanegara Kabupaten Karawang. Penelititan ini  menggunakan  metode  deskriptif  kualitatif.  Objek  penelitian  ini  yaitu  remaja  yang menggunakan  bahasa  prokem.  Teknik  pengumpulan  data  yaitu  dengan  cara  observasi  dan wawancara.  Teknik  analisis  data  dengan  langkah-langkah  reduksi  data,  menyajikan  data,  dan meinyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Penggunaan bahasa prokem yang biasa dipakai  oleh  remaja  di  Desa  Kutanegara  Kabupaten  Karawang,  2)  Faktor-faktor  penggunaan bahasa prokem, 3) Dampak positif dan negatif penggunaan bahasa prokem.
Kata kunci : bahasa prokem, penggunaan, remaja

## A. PENDAHULUAN
Bahasa adalah alat terpenting dalam kehidupan manusia. Tanpa penggunaan bahasa lisan  dan  tulisan,  manusia  tidak  akan  bisa  berkomunikasi.  Bahasa  adalah  alat  yang digunakan  orang  untuk  berinteraksi  dan  berkomunikasi  satu  sama  lain.  Fungsi  umum bahasa  yaitu  sebagai  alat komunikasi  dan sosial.  Bahasa telah diintegrasikan ke dalam kehidupan  manusia,  sehingga  manusia  sebagai  makhluk  sosial  membutuhkan  bahasa untuk berkomunikasi. Berdasarkan definisi tersebut, dapat disimpulkan bahwa satu atau lebih ciri suatu bahasa adalah dinamis atau tidak statis. Karena bahasa bersifat dinamis, maka tidak mengherankan jika bahasa terus berubah seiring dengan aktivitas manusia.
Secara  umum,  perubahan  bahasa  mencakup  dua  hal,  yaitu  perubahan  tata  bahasa yang disebabkan oleh perubahan internal atau perubahan eksternal, dan perubahan yang disebabkan  oleh  kontak  dengan  bahasa  lain  atau  perubahan  eksternal.  Salah  satu  efek dari  perubahan  bahasa  internal  adalah  inovasi  dalam  masyarakat  yang  akrab, menghasilkan jargon atau bahasa  slang .    Jargon  digunakan  oleh  sekelompok  orang
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
dalam  pekerjaan  formal,  sedangkan  bahasa slang digunakan  oleh  sekelompok  orang informal.
Bahasa prokem umumnya digunakan sebagai sarana komunikasi antar remaja untuk kurun  waktu  tertentu.  Hal  ini  karena  remaja  memiliki  bahasa  mereka  untuk mengekspresikan diri. Remaja memerlukan fasilitas komunikasi untuk menawarkan hal- hal yang dianggap tertutup oleh kelompok usia lain atau untuk bagian lain untuk tidak mengetahui  apa  yang  mereka  bicarakan.  Remaja  memiliki  fitur  yang  mencakup petualangan,  pengelompokan,  dan  kejahatan.  Fungsi  ini  juga  tercermin  dalam  bahasa. Keinginan  untuk  membuat  kelompok  eksklusif  menciptakan  bahasa  rahasia.  Bahasa prokem  merupakan  gaya  linguistik  yang  mengembangan  atau  memodifikasi  dari berbagai  bahasa,  termasuk  bahasa  Indonesia  sehingga  bahasa  tersebut  tidak  memiliki struktur  tertentu  dalam  gaya  bahasa.  Sebagian  besar  kata-kata  prokem  pada  remaja adalah  terjemahan  dan  singkatan.  Namun,  kadang-kadang  kata  aneh  juga  dibuat  yang sulit diketahui di awal. Bahasa prokem umumnya digunakan kalimat unik.
Bahasa prokem  adalah kata nonstandar, diatur dengan cara  yang unik    fungsi  yang digunakan  dalam  percakapan  sangat  kuat  dan  cerdas.  Terkadang,  bahasa  yang  muncul dari pengucapan berbeda jauh dengan bahasa prokem. Bahasa prokem sebenarnya tidak hanya  ada di  kalangan  masyarakat  terpelajar, tetapi juga di  semua lapisan masyarakat. Latar  belakang  dan  lingkungan  yang  berbeda,  bahasa  yang  mereka  gunakan  juga berbeda atau berubah-ubah, dan perubahan atau mutasinya biasanya sangat berbeda jauh dari  sebelumnya.  Untuk  situasi  formal  akan  digunakan  tipe  bahasa  yang  disebut  tipe standar, sedangkan untuk situasi informal akan digunakan tipe nonstandar.
Bahasa  prokem  berfungsi  sebagai  ekspresi  selera  pengguna  atau  para  remaja. Penggunaan bahasa prokem juga dapat digunakan ketika remaja ingin mendeklarasikan diri  sebagai  anggota  kelompok  komunitas  atau  kelompok  masyarakat  lainnya. Kehadiran  bahasa  prokem  dianggap  masuk  akal  karena  disetujui  dengan  kebutuhan pengembangan  kesadaran  remaja.  Bentuk  tersebut  sangat  sering  digunakan  untuk. Singkatan  atau  akronim  adalah  kurangnya  kata  atau  digabungkan  dari  suku  kata  yang berbeda.  Perbedaan  antara  singkatan  dan  akronim  adalah  bentuk  kata  yang  disingkat, sedangkan  akronim  diucapkan  sebagai  suku  kata.  Singkatan  memiliki  sub-kategori, yaitu  singkatan,  akronim.  Penggunaan  singkatan  tidak  hanya  digunakan  oleh  remaja, masyarakat  umum  sering  menyingkat  kata  ketika  dikomunikasikan  dalam  kehidupan
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
sehari-hari. Misalnya, kata bawa perasaan disingkat baper dan males gerak disingkat mager.
Bahasa  ini  memiliki  banyak  ragam  bahasa.  Keragaman  bahasa  didasarkan  pada topik pembahasan, hubungan antara penutur, lawan bicara, penutur, dan bahasa penutur sesuai  dengan  penggunaan  yang  berbeda.  Penggunaan  varian  atau  varian  bahasa melibatkan  banyak  faktor,  seperti  usia,  tingkat  pendidikan,  jenis  kelamin,  pekerjaan, tingkat  aristokrasi,  status  sosial  ekonomi,  dan  lain-lain.  Berdasarkan  usia  dapat  dilihat adanya perbedaan variasi bahasa yang digunakan oleh remaja.
Bahasa  prokem  tidak  hanya  muncul  baru-baru  ini,  tetapi  sudah  ada  sejak  lama. Awalnya,  bahasa  itu  sering  disebut  gaul  .  Bahasa  prokem  sebelum  majunya  zaman awalnya hanya digunakan oleh para preman yang hidupnya dekat dengan kejahatan dan kekerasan.  Banyak  istilah  baru  diciptakan  untuk  membuat  orang  lain  tidak  mungkin memahami apa  yang dikatakan. Seringnya menggunakan kata-kata di berbagai tempat, istilah  tersebut  akhirnya  menjadi  perbincangan  sehari-hari.  Remaja  cenderung menggunakan  kata-kata  untuk  berkomunikasi  dengan  teman  sebaya  atau  anggota kelompoknya. Kata-kata yang mereka gunakan kreatif dan memiliki nilai sosial tertentu, seperti I , loe , boring, garing, lebay, dan kata lain yang biasa digunakan oleh remaja.
Kata-  kata  dalam  bahasa  prokem  tidak  memiliki  standar  definitif  karena  itu tergantung  pada  suasana  hati  seseorang  yang  menghasilkan  kata.  Meskipun  bahasa prokem memiliki tulisan standar yang sangat berbeda dari orang Indonesia, orang yang sering  menggunakan  bahasa  prokem  dengan  cepat  memahami  apa  yang  dikatakan lawan. Pada dasarnya bahasa prokem tidak digunakan dalam topik formal seperti pidato, ujian,  rapat,  menulis  artikel,  menulis  dokumen,  dan  sebagainya.  Harus  diakui  bahwa munculnya bahasa baru, jelas, akan mempengaruhi perkembangan dibidang  linguistik, pengaruh  positif  atau  negatif,  tanpa  kecuali.  Melihat  berbagai  gaya  bahasa  yang digunakan oleh remaja, ini  dapat  ditentukan bahwa  kebanyakan  orang, terutama  orang tua, tidak memahami arti dari kata pokem yang digunakan oleh remaja. Sangat menarik untuk  dipelajari  lebih lanjut  dengan menganalisis  berbagai bahasa  prokem  yang sering digunakan  oleh  remaja.  Berdasarkan  fenomena  sebelumnya,  peneliti  tertarik  untuk memilih judul  “Analisis Penggunaan Bahasa Prokem Pada Remaja di Desa Kutanegara Kabupaten Karawang”
B. METODE PENELITIAN
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  deskriptif  kualitatif.  Alasan peneliti  menggunakan  metode  deskriptif  kualitatif  karena  data  yang  diperoleh  peneliti berasal  dari  penelitian  observasi  dan  wawancara.  Penelitian  kualitatif  yang  dilakukan untuk  menggali,  memahami,  dan  menggambarkan  suatu  obyek  penelitian  dengan  cara deskriptif berupa kata-kata dan bahasa (Moeleng, 2002:3). Metode penelitian deskriptif kualitatif ini didasarkan pada fakta keseluruhan.  Data dalam penelitian ini  yaitu ujaran berkaitan dengan Bahasa prokem di di Desa Kutanegara Kabupaten Karawang. Sumber data  dalam  penelitian  in  yaitu  remaja  yang  menuturkan  Bahasa  prokem  di  Desa Kutanegara Kabupaten Karawang. Analisis hasil data penelitian dapat berasal dari data lapangan.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  penelitian  ini  adalah  teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan pustaka. Teknik analisis data dengan langkah- langkah  reduksi  data,  interpretasi  data,  dan  menyimpulkan  hasil  penelitian  tentang penggunaan bahasa prokem di Desa Kutanegara Kabupaten Karawang.

## C. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian dengan cara analisis data, hasil observasi, wawancara, kajia  pustakan,  dan  dokumentasi  penggunaan  bahasa  prokem  pada  remaja  di  Desa Kutanegara  Kabupaten  Karawang  menunjukkan  bahwa  bahasa  prokem  sudah  sangat biasa  digunakan  oleh  para  remaja,  terdapat  faktor-faktor  penggunaan  bahasa  prokem pada  remaja,  dan  penggunaan  bahasa  prokem  mengakibatkan  dampak  positif  dan negatif.
Pemerolehan data didapatkan dengan cara mewawancarai para remaja. Hal tersebut dilakukan agar peneliti dapat menganalisis bahasa prokem yang ada di daerah tersebut.
Tabel 4.1 Penggunaan Bahasa Prokem Remaja No Bahasa Prokem Arti/Makna 1 Alay Anak layangan yang berpenampilan norak 2 Baper Bawa Perasaan 3 Boring Bosan 4 Garing Tidak lucu 5 Kuy Yuk 6 Kane Enak 7 Kaciduk ketahuan 8 DL Derita loe 9 Kepo Ingin tahu 10 Rempong Repot 11 Woles Santai 12 Keleus Kali
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
13 Anjay Anjing 14 Ngegas Berbicara dengan nada tinggi. 15 Bikes Bikin kesel 16 Bingit Banget 17 PW Posisi Wenak 18 Caper Cari perhatian 19 Gaje Gak jelas 20 Anjir Anjing 21 Curcol Curhat Colongan 22 Modus Modal Dusta 23 PHP Pemberi Harapan Palsu 24 Kemal Kepo Maksimal 25 Pecah Seru
Dalam  hasil  wawancara  remaja  tersebut  terdapat  hasil  data  ragam  bahasa prokem  yang diperoleh  dari remaja Desa  Kutanegara  Kabupaten Karawang.  Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dari analisis data berikut ini:
1) Alay
Alay merujuk  pada  arti/makna  anak  layangan  yang  berpenampilan norak . Maksud  dari  arti/makna  tersebut  adalah  suatu  penampilan  atau  tingkah  laku seseorang  yang  tidak  sesuai  dengan  keadaan.  Misalnya,  cara  berpakaian  yang warnanya  tidak  selaras.  Contoh  penggunaan  kata alay yang  digunakan  oleh  para remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang dalam kehidupan sehari-hari:
Tabel 4.2 Penggunaan Kata Alay No  Ujaran Terjemah 1 Ih, gayana meni alay pisan. Ih, gayanya alay banget. 2 Plis, atuda, ulah alay tibang meli buku oge.
Plis, deh, jangan alay cuma beli buku.
3 Ih, maneh alay pisan make
sapatu eta. Ih, kamu alay banget pakai sepatu itu.
Makna  dari  contoh  penggunaan  kata alay itu  mempunyai  berbagai  makna tergantung  konteks  yang  dibicarakan.  Seperti  pada  contoh  ujaran:  nomor  1) alay yang dikatakan oleh penutur bermaksud untuk mengomentari gaya berpakaian mitra tutur.  2) alay yang  dimaksud  oleh  penutur  untuk  memprotes  mitra  tutur  karena bersikap  berlebihan  terhadap  tindakan  yang  dilakukan  oleh  mitra  tutur.  3)  maksud kata alay yang  dilontarkan  oleh  penutur  kepada  mitra  tutur  karena  sepatu  yang digunakan terlihat norak .
2) Baper
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
Baper merajuk  pada  arti/makna  bawa  perasaan.  Maksud  dari  kata  tersebut adalah  keadaan  seseorang  yang  mudah  terpengaruh  dengan  suasana.  Misalnya, ketika  melihat  orang  menangis  menajdi  ikut  sedih  atau  merasakan  apa  yang dirasakan orang lain.  Berikut  contoh  penggunaan kata baper yang biasa digunakan dalam berkomunikasi oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.3. Penggunaan Kata Baper No Ujaran Terjemah 1 Maneh mere kembang? urang jadi baper. Kamu ngasih bunga? Aku jadi baper .
2 Si Siti dibere motor ku kabogohna? Urang jadi ngilu baper. Si  Siti,  dikasih  motor  sama  pacarnya? Aku jadi ikut baper . 3 Urang jadi ngilu baper ningali kebo labuh.
Aku  jadi  ikut baper lihat  kerbau terjatuh.
Makna  ujaran  penggunaan  kata baper yang  digunakan  remaja  desa Kutanegara  kabupaten  Karawang  yaitu:  1)    “Kamu ngasih bunga?  Aku  jadi baper ”.  Makna  baper  dalam  konteks  tersebut  pembicaan  tersebut  merujuk kepada perasaan bahagia dan terharu. 2)  “Si Siti, dikasih motor sama pacarnya? Aku jadi ikut baper” . Makna pembicaraan tersebut  yaitu penutur baper karena ikut bahagia atas kejadian yang dialami oleh Siti. 3)  “Aku jadi ikut baper lihat kerbau  terjatuh”.  Konteks baper yang  dimaksud  dalam  pembicaraan  tersebut yaitu penutur merasakan kesedihan karena kerbau terjatuh.
3) Boring
Kata boring berasal  dari  bahasa  Inggris termasuk  ke  jenis  kata  sifat  atau adjectiva. Boring merajuk pada arti/makna bosan. Maksud dari kata tersebut adalah keadaan  yang  dihadapi  seseorang  yang  bosan  terhadap  sesuatu.  Kata boring ini biasanya  digunakan  oleh  remaja-remaja  di  kota.  Semakin  pesatnya  dunia  teknolgi bahasa  yang biasa digunakan oleh orang-orang kota sudah terbiasa digunakan juga oleh orang-orang di desa khususnya remaja. Berikut contoh penggunaan kata boring yang biasa digunakan dalam berkomunikasi oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.4. Penggunaan Kata Boring No Ujaran Terjemah 1 Boring pisan didieu meni tiiseun. Boring banget di sini sangat sepi.
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
2 Ulin yu, boring icing didieu wae. Main yuk, boring diem di sini mulu.
3 Euweuh gawe boring pisan.
Gak ada kerjaan boring banget .
Penggunaan  kata boring mempunyai  banyak  makna  tergantung  konteks pembicaraan  penutur  dan  mitra  tutur.  Seperti  contoh  ujaran  berikut:  1)      “ Boring pisan didieu meni tiiseun”. Boring yang dimaksud adalah perasaan bosan terhadap suatu  suasana.  2)    “ Ulin  yu,  boring  icing  didieu  wae”.  Boring yang  dimaksud penutur adalah perasaan bosan terhadap keadaan. 3)  “ Euweuh gawe boring pisan”.
Sama halnya dengan contoh ujaran nomor 2 yaitu boring terhadap suatu keadaan.
4) Garing
Kata garing berasal dari bahasa Sunda yang artinya kriuk, namun karena banyak yang  menggunakan  kata garing di  berbagai  daerah  sehingga  digunakan  oleh kebanyakan  orang. Garing merujuk  pada  arti/makna  tidak  lucu.  Maksud  dari  kata tersebut  adalah  respon  seseorang  terhadap  lawan  bicara  yang  sedang  melucu  tapi dianggap  tidak  lucu.  Kata  garing  sudah  sering  digunakan  dunia Stand  Up  Comedy untuk  merespon  pembicaraan  mau  pun  menceritakan  suatu  hal.  Berikut  contoh penggunaan  kata garing yang  biasa  digunakan  dalam  berkomunikasi  oleh  remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.5. Penggunaan Kata Garing No Ujaran Terjemah 1 Hayu, geura balik acara Stand Up Comedy na garing. Ayo,  pulang  acara Stand  Up  Comedy- nya garing.
2 Naon  sih, garing pisan. Apa sih, garing banget.
Makna ujaran penggunaan kata garing yang digunakan remaja desa Kutanegara kabupaten  Karawang  yaitu:  1)    “ Hayu,  geura  balik  acara  Stand  Up  Comedy  na garing”. Makna garing yang diujarkan oleh penutur yaitu acara yang ditonton Stand Up  Comedy tidak  lucu  atau garing. 2)    “ Naon    sih,  garing  pisan”. Makan  garing tersebut biasanya digunakan oleh mitra tutur terhadap penutur yang leluconnya tidak lucu atau garing.
5) Kuy
Kuy merupakan  kata  ajakan  yang  penulisan  dibalik. Kuy merajuk  pada arti/makna yuk .  Kata  tersebut  biasanya  digunakan  untuk  mengajak  seseorang berkegiatan.  Kata  yang  dibolak-balik  dalam  bahasa  prokem  adalah  hal  yang  biasa
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
walaupun  kata-katanya  dibolak-balik  bisa  dimengerti  oleh  remaja  atau  anak gaul . Berikut  contoh  penggunaan  kata kuy yang  biasa  digunakan  dalam  berkomunikasi oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.6. Penggunaan Kata Kuy No Ujaran Terjemah 1 Kuy, meli seblak ka warung. Kuy, beli seblak ke warung. 2 Kuy, ulin ka Bandung Kuy, main ke Bandung.
Contoh  ujaran  kata kuy yang  dikatakan  oleh  penutur  terhadap  mitra  tutur  yaitu mengajak:  1)  membeli  seblak.  2)  main  ke  Bandung.  Kata kuy hanya  mempunyai satu  makna  yaitu  mengajak.  Kata kuy tidak  seperti  bahasa  prokem  lainnya  yang mempunyai banyak makna.
6) Kane
Kata kane merupakan  kata  yang  dibalik  dari  kata  enak. Kane merajuk  pada arti/makna  enak.  Kata  tersebut  biasanya  digunakan  untuk  kenyamanan  terhadap sesuatu.  Kata kane awalnya  terkenal  di Twitter sehingga  dipakai  di  kehidupan sehari-hari oleh remaja atau anak gaul . Berikut contoh penggunaan kata kane yang biasa  digunakan  dalam  berkomunikasi  oleh  remaja  desa  Kutanegara  kabupaten Karawang:
Tabel 7. Penggunaan Kata Kane No  Ujaran Terjemah 1 Kane pisan jakeur di reungeu laguna euy. Kane banget lagunya buat didengar. 2 Kane pisan tempatna iyuh.
Kane banget tempatnya adem .
Makna  ujaran  penggunaan  kata kane yang  digunakan  remaja  desa  Kutanegara kecamatan  Ciampel  yaitu:  1)    “ Kane  pisan  jakeur  di  reungeu  laguna  euy”.  Kane yang  dimaksud  oleh  penutur  adalah  ketertarikan  terhadap  suara  musik.  2)    “ Kane pisan  tempatna  iyuh”.  Kane yang  dimaksud  adalah  kenyamantan  terhadap  suatu tempat.
7) Kaciduk
Kata  tersebut  merajuk  pada  arti/makna  ketahuan  atau  tertangkap  biasanya digunakan pada saat  ada kejadian ketahuan  yang tidak direncanakan. Kata  kaciduk ini biasanya digunakan  ketika ada orang  yang tertangkap basah  atas tindakan  yang
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
dilakukan.  Contoh  penggunaan  kata kaciduk yang  biasa  digunakan  dalam berkomunikasi oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.8. Penggunaan Kata Terciduk No Ujaran Terjemah 1 Kamari anu maling hayam kaciduk di pasar. Kemarin  yang  maling  ayam  terciduk  di pasar. 2 Maneh kaciduk teu puasa Kamu terciduk ga puasa.
Makna ujaran penggunaan kata kaciduk yang digunakan remaja desa Kutanegara kabupaten  Karawang  yaitu:  1)  “ Kamari  anu  maling  hayam  kaciduk  di  pasar”. Makna kaciduk pada  ujaran  tersebut  yaitu  tertangkap  terhadap  tindakan  yang dilakukan.  2). Maneh  kaciduk  teu  puasa”. Makna kaciduk dalam  ujaran  tersebut mitra tutur ketahuan melakukan tindakan yang tidak diduga oleh penutur.
8) DL
Pada  kata DL merajuk  pada  arti/makna  derita loe .  Misalnya  pada  saat  remaja mengalami  kesulitan  atau  dalam  masalah  sesama  remaja  sering  mengatakan  derita loe artinya  itu  hanya  derita  saja.  Kata DL awalnya  terkenal  di  kalangan  remaja daerah  Jakarta.  Seiring  berjalannya  waktu  kata DL semakin  banyak  dikenal  dan masuk ke pedesaan sehingga di daerah pedesaan kata DL sudah tidak asing. Contoh penggunaan kata DL yang biasa digunakan dalam  berkomunikasi  oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.9. Penggunaan Kata DL No  Ujaran Terjemah 1 Maneh labuh? Etaman DL, masalah dijieun sorangan. Kamu  jatuh?  Itu udah  derita  loe ,  masalah dibuat sendiri.
Makna  ujaran  contoh  kata  DL  tersebut  penutur  mengatakan  kepada  mitra  tutur bahwa kejadiaan menimpanya diakibatkan oleh perbuatan sendiri.
9) Kepo
Kata kepo kepanjangan  dari Knowing  Every  Particular  Object .  Kata kepo merujuk  pada  arti/makna  rasa  ingin  tahu  yang  cenderung  membuat  penasaran. Contoh  penggunaan  kata kepo yang  biasa  digunakan  dalam  berkomunikasi  oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
Tabel 4.10. Penggunaan Kata Kepo No Ujaran Terjemah 1 Naon sih, kepo pisan lain urusan maneh oge. Apa sih,  kepo banget bukan urusan kamu.
Makna  contoh  ujaran  kata kepo adalah  bentuk  tidak  nyaman  atau  protesnya penutur terhadap mitra tutur yang selalu ingin tahu masalah orang lain.
10) Rempong
Rempong merujuk pada arti/ makna repot atau ribet. Maksud tersebut ditujukan dalam  berpenampilan,  tingkah  laku,  dan  lain-lain.  Kata  rempong  sering  digunakan oleh para remaja.
Tabel 4.11. Penggunaan Kata Rempong No Ujaran Terjemah 1 Rempong pisan euy mamawa buku meni loba. Ribet banget bawa buku kebanyakan. 2 Rempong pisan euy bajuna. Ribet banget bajunya.
Makna  ujaran  penggunaan  kata rempong yang  digunakan  remaja  desa Kutanegara kecamatan Ciampel yaitu: 1)  “ Rempong pisan euy mamawa buku meni loba”. Rempong yang dimaksud adalah ketika berlebihan dalam membawa sesuatu.
2)  “ Rempong pisan euy bajuna.”. rempong yang dimaksud dalam  contoh  tersebut adalah ribet dalam berpakaian .
11) Woles
Woles merujuk pada arti/makna santai. Kata woles biasanya digunakn oleh para remaja ketika dalam keadaan tergesa-gesa atau pada saat  ada perseteruan mau pun perbedaan  pendapat.  Contoh  penggunaan  kata woles yang  biasa  digunakan  dalam berkomunikasi oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.12. Penggunaan Kata Woles No Ujaran Terjemah 1 Woles atuh A ek kamana sih? Santai dong , Kak mau ke mana sih? .
Makna contoh ujaran tersebut penutur bermaksud untuk mencairkan suasana agar mitra tutur tidak tergesa-gesa.
12) Keleus
Keleus merujuk pada arti/makna kali . Kata keleus yang biasanya digunakan oleh para  remaja  sebagai  kata  keterangan.  Contoh  penggunaan  kata keleus yang  biasa digunakan dalam berkomunikasi oleh remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
Tabel 4.13. Penggunaan Kata Keleus No Ujaran Terjemah 1 Biasa weh atuh keleus. Biasa aja kali.
Kata  keleus  tidak  memiliki  banyak  makna  sehingga  kata  keleus  di  desa Kutanegara kabupaten Karawang tidak sering digunakan di kalangan  remaja. 13) Anjay
Anjay merujuk  pada  arti/makna  anjing.  Kata anjay digunakan  untuk menyamarkan kata anjing yang dilihat bermakna kasar.  Kata ini merupakan kreasi bahasa  anak  muda  pada  generasi  milenial  yang  muncul  baru-baru  ini.  Contoh penggunaan  kata anjay yang  biasa  digunakan  dalam  berkomunikasi  oleh  remaja desa Kutanegara kabupaten Karawang:
Tabel 4.14. Penggunaan Kata Anjay No Ujaran Terjemah 1 Anjay, eta motor alus pisan. Anjay, itu motor keren banget . 2 Anjay, maneh geus boga kabogoh? Anjay, kamu udah punya pacar?
Contoh penggunaan kata anjay : 1)  “ Anjay, eta motor alus pisan”. Makna anjay dalam  ujaran  yang  diungkapkan  oleh  penutur  adalah  perasaan  kagum  terhadap motor bagus. 2)  “ Anjay, maneh geus boga kabogoh?” makna anjay tersebut adalah penutur menyampaikan pertanyaan kepada mitra tutur untuk memastikan kebenaran apakah mitra tutur sudah punya pacara atau belum.
14) Ngegas
Ngegas merujuk  pada  arti/makna  berbicara  menggunakan  nada  tinggi.  Dalam bahasa  gaul  kata ini sering digunakan ketika reaksi  seseorang  yang tiba-tiba emosi baik dalam berbicara mau pun ketikan. Berikut contoh penggunaan kata ngegas :
Tabel 4.15. Penggunaan Kata Ngegas No Ujaran Terjemah 1 Ulah ngegas atuh ngomongna. Jangan ngegas dong ngomongnya.
15) Bikes
Bikes merujuk  pada  arti/makna bikin  kesel .  Kata  tersebut  biasanya  digunaan untuk bercandanya para remaja. Misalnya remaja yang sedang berbicara dan lawan
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
bicaranya  tidak  mengerti  sehingga  remaja  tersebut  merespon  kembali  dengan berkata bikes . Berikut contoh penggunan kata bikes:
Tabel 4.16. Penggunaan Kata Bikes No Ujaran Terjemah 1 Maneh mah bikes pisan teu ngarti-ngarti. Kamu tuh  bikes  banget  ga  ngerti- ngerti.

## 16) Bingit
Bingit merujuk  pada  arti/makna  banget.  Kata  bingit  biasanya  digunakan antusiasme  terhadap  sesuatu.  Kata  bingit  keluar  baru-baru  ini  disebarluaskan  oleh kaum milenial. Berikut contoh penggunaan kata bingit :
Tabel 4.17. Penggunaan Kata Bingit No Ujaran Terjemah 1 Ngeunah bingit ieu hayam goreng teh. Enak bingit ini ayam goreng.
Penggunaan  kata  bingit  mempunyai  banyak  makna  tergantung  konteks  yang dibicarakan.  Kata bingit bisa  merujuk  kemana  pun  seperti  makanan,  tempat, pakaian, benda mati, dan lain-lain.
17) PW
PW merujuk pada arti/makna posisi wenak . PW merupakan kata singkatan dari posisi  wenak  dan  gabungan  dari  bahasa  Indonesia  dan  Jawa.  Kata  ini  menjadi pengganti  kata  santai  atau  nyaman.  Contohnya  ketika  para  remaja  sudah  malas untuk berpindah tempat sehingga mengatakan sudah PW .
Tabel 4.18. Penggunaan Kata PW No Ujaran Terjemah 1 A: Pindah heula bangkuna ka belah ditu.
B: Dih, urang geus PW.
A: Pindahin dulu bangkunya ke sana.
B: Dih, aku udah PW.

## 18) Caper
Kata  caper  merujuk  pada  arti/makna  cari  perhatian.  Kata  tersebut  biasanya digunakan  untuk  mengkritik  orang  atas  perbuatannya.  Kata caper ini  merupakan
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
bentuk  respon  negatif  terhadap  perbuatan  seseorang.  Berikut  contoh  penggunaan kata caper :
Tabel 4.19. Penggunaan Kata Caper No Ujaran Terjemah 1 Naon sih maneh teh caper pisan. Apasih, kamu caper banget.
19) Gaje
Gaje merujuk  pada  arti/makna gak  jelas .  Kata  tersebut  biasanya  digunakan untuk  merespon  seseorang  yang  berbicara  tidak  dapat  dipahami  atau  tidak nyambung.  Kata  tersebut  juga  digunakan  pada  saat  keadaan  tidak  jelas  dan  sulit dipahami. Berikut contoh penggunaan kata gaje :
Tabel 4.20. Penggunaan Kata Gaje No Ujaran Terjemah 1 Naon sih gaje pisan maneh teh urang teu ngaerti. Apasih, caper banget kamu tuh aku gak
ngerti.
2 Ih, tempatna gaje pisan. Ih, tempatnya gaje banget.
Makna gaje bisa  terjadi  ketika  seseorang  tidak  paham  akan  pembicaraan seseorang  dan  tidak  paham  akan  keadaan  suatu  tempat.  Seperti  contoh  ujaran:  1) “ Naon sih gaje pisan maneh teh urang teu ngaerti”. Makna gaje tersebut ditujukan terhadap  seseorang  yang  tidak  paham  alur  pembicaraan.  2) “Ih,  tempatna  gaje pisan”. Makna gaje tersebut ditujukan terhadap ketidakpahaman suatu keadaan.
20) Anjir
Anjir merujuk  pada  arti/makna  anjing.  Sama  halnya  dengan  kata  anjay  kata anjing  dipelesetkan  menjadi  anjing  agar  tidak  terlalu  kasar.  Kata  anjir  ini  biasanya digunakan  ketika  merespon  hal  yang  mengagumkan.  Plesetan  kata  anjing  sangat banyak bukan hanya anjir dan anjay saja seperti, anjrit, anjrot, ajig, anj, dan lain- lain. Berikut contoh penggunaan kata anjir :
Tabel 4.21. Penggunaan Kata Anjir No Ujaran Terjemah 1 Anjir, ieu imah alus pisan.
Anjir, ini rumah bagus banget.
2 Anjir, jalanan meni butut. Anjir, jalannya jelek banget.
21) Curcol
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
Curcol merujuk pada curhat colongan . Kata ini biasanya sering digunakan oleh perempuan  untuk bergosip .  Curcol  ini  dilakukan  bersamaan  dengan  cerita  hal  lain yang  tidak  berhubungan  secara  langsung  dengan  topik  pembicaraan.  Contoh penggunaan kata curcol :
Tabel 4.22. Penggunaan Kata Curcol No Ujaran Terjemah 1 A: Ih, urang sedih pisan.
B: Kunaon? Curcol yu.
A: Ih, aku sedih banget.
B: Kenapa? Curcol yuk.
22) Modus
Kata modus ini  merujuk  pada  arti/makna modal  dusta .  Kata  ini  biasanya digunakan  untuk  merespon    seseorang  yang  memiliki  niat  lain  dibalik pembicaraanya karena omongannya selalu bohong. Contoh penggunaan kata modus :
Tabel 4.23. Penggunaan Kata Modus No Ujaran Terjemah 1 A: Neng, ajarkeun Aa palajaran ieu atuh, can ngarti. B: Naon sih bohong pisan,
nilai maneh leuwih gede oge.
Modus, maneh.
A: Neng, ajarin kakak pelajaran ini dong, belum ngerti.
B: Apa sih bohong banget , nilai kamu lebih gede . Modus , kamu.

## 23) PHP
Kata PHP merupan  singkatan  dari  Pemberi  Harapan  Palsu.  Kata  ini  biasa digunakan  untuk  orang-orang  yang  memberkan  harapan  palsu.  Kata  ini  juga berfungsi untuk mengutarakan isi hati seseorang ketika sudah diberi harapan palsu. Contoh penggunaan kata PHP :
Tabel 4.24. Penggunaan Kata PHP No  Ujaran Terjemah 1 A: Isukan meli seblak yu.
B: Ah manehmah PHP, kamari ge teu jadi meli buku.
A: Besok beli seblak yuk.
B: Ah kamu PHP , kemarin aja ga jadi beli buku.
24) Kemal
Kemal artinya kepo maksimal. Kata ini biasanya digunakan untuk mengomentari orang  yang  ingin  tahu  berlebihan  terhadap  sesuatu  yang  bukan  urusannya. Berikut contoh penggunaan kata kemal :
Tabel 4.25. Penggunaan Kata Kemal No  Ujaran Terjemah 1 A: Maneh geus jadi kabogoh si A? Iraha jadina? Dimana jadina?.
B: Dih, maneh kemal pisan.
A: Kamu udah jadian sama si A?
Kapan jadiannya? Dimana jadiannya?
B: Dih, kamu kemal banget.
25) Pecah
Kata pecah ini merujuk makna seru . Makna pecah yang dimaksud bukan barang yang  hancur  namun pecah yang  dimaksud  adalah  hal-hal  yang  dinilai  keren, mengagumkan,  dan  fantastis.  Kata  ini  digunakan  ketika  dalam  suatu  kejadian  ada hal  yang  mengagumkan  dan  menyenangkan.  Berikut  contoh  penggunaan  kata pecah :
Tabel 4.26. Penggunaan Kata Pecah No Ujaran Terjemah 1 Pecah pisan tadi acarana. Pecah banget acaranya.
Setelah melakukan penelitian dengan mewawancarai para remaja di Desa Kutanegara  Kabupaten  Karawang  terdapat  25  kata  bahasa  prokem  yang  biasa digunakan  oleh  para  remaja  di  Desa  Kutanegara  Kabupaten  Karawang.  Bahasa prokem  tersebut  dipahami  semua  remaja  karena  pada  saat  komunikasi menggunakan kata-kata prokem tersebut.
2. Faktor-faktor Penggunaan Bahasa Prokem
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Desa Kutanegara Kabupaten Karawang  penggunaan  bahasa  prokem  pada  remaja  mempunyai  faktor-faktor pemicu, faktor-faktor tersebut yaitu:
1) Keberadaan  bahasa  prokem  ditunjukkan  dengan  menjamurnya  internet  dan situs  jejaring  sosial.  Dimana  bahasa  memiliki  pengaruh  yang  signifikan terhadap perkembangan perkembangan bahasa. Penikmat situs jejaring sosial (kebanyakan  remaja)  menjadi  agen  komunikasi  komunikasi.  Orang  yang berbicara  bahasa  ini  akan  dilihat  oleh  ribuan  anak  muda  lainnya  dan  ditiru oleh mereka.
2) Lingkungan  sekitar.  Biasanya  remaja  menarik  perhatian  dari  percakapan orang dewasa dan teman sebaya di sekitarnya.
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
3) Media  cetak,  seperti  bahasa  di  majalah,  koran  atau  koran.  Selain  itu, produksi  karya  sastra  remaja  (seperti  cerpen  atau  novel)  biasanya menggunakan bahasa.
4) Perkembangan  dan  pengaruh  zaman  atau  modernisasi,  segala  sesuatu  di lingkungan kita harus selalu selalu up to date .  Dilihat dari cara pengucapan kata  atau  bahasa  yang  digunakan,  kemunculan  “bahasa  prokem”  saat  ini sangatlah menakjubkan, terutama di kalangan remaja.
3. Dampak Penggunaan Bahasa Prokem
Berdasarkan  hasil  penelitian  penggunaan  bahasa  prokem  pada  remaja  ini mempunyai dampak positif dan negatif. Semua hal mempunyai dampak positif dan negatif.  Sama  halnya  dengan  penggunaan  bahasa  prokem  pastinya  mempunyai dampak.
1) Dampak Positif
Dampak positif dari bahasa adalah anak-anak menjadi lebih kreatif. Terlepas dari  apakah  bahasa  prokem  ini  mengganggu,  tidak  ada  salahnya  menikmati setiap  perubahan  atau  inovasi  dalam  bahasa  yang  muncul  setiap  kurun  waktu tertentu.  Selama  digunakan  dalam  kondisi  yang  tepat,  media  yang  tepat  dan komunikasi yang tepat juga baik-baik saja.
2) Dampak negatif
Pengaruh  bahasa  yang  negatif  dapat  membuat  pengguna  sulit  berbahasa Indonesia  dengan  benar.  Bahkan  di  sekolah  atau  di  tempat  kerja,  kita  harus selalu menggunakan bahasa  yang baik  dan benar. Jika seseorang menggunakan bahasa  Inggris  untuk  menyelesaikan  pekerjaan  rumah,  tes  atau  tugas  sekolah tidak  memungkinkan.  Oleh  karena  itu,  ketika  kita  berada  dalam  situasi  formal, mohon hentikan penggunaan kata-kata prokem untuk komunikasi.

## D. SIMPULAN DAN SARAN
Pembahasan  mengenai  penggunaan  bahasa  prokem  yang  diteliti  dapat  ditarik kesimpulan. Penggunaan bahasa prokem yang digunakan oleh remaja Desa Kutanegara Kabupaten  Karawang  adalah  ragam  bahasa  yang  digunakan  sehari-hari.  Hasil  analisis penggunaan  bahasa  yang  digunakan  oleh  remaja  di  Desa  Kutanegara  Kabupaten Karawang  terdapat  25  kata  bahasa  prokem  yang  digunakan  pada  sesama  para  remaja. Hasil tersebut  didapatkan dengan cara  obsevasi  dan wawancara dengan  para remaja di
http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm
Desa  Kutanegara  Kabupaten  Karawang.  Semakin  majunya  peradaban  zaman  bahasa prokem  tidak  akan  sampai  di  sini  saja.  Bahasa  prokem  akan  semakin  meluas  dengan seiring  berjalannya  teknologi  dan  waktu.  Teknologi  sekarang  ini,  semakin  canggih sehingga  berita  apa  pun  akan  gampang  tersebar.  Bahasa  prokem  pun  akan  mudah menyebar  ke  berbagai  daerah  penjuru  dan  mudah  diikuti.  Banyaknya  berita  yang semakin up  to  date merupakan  salah  satu  faktor  penggunaan  bahasa  prokem  pada remaja. Penggunaan bahasa prokem menimbulkan dampak positif dan negatif. Dampak positif penggunaan bahasa prokem salahsatunya adalah semakin banyak kosa kata baru. Dampak  negatif  dari  penggunaan  bahasa  prokem  adalah  dikhawatirkan  para  remaja tidak paham bahasa Indonesia yang baik dan benar. Penelitian terhadap bahasa prokem tidak  berhenti  di  sini  saja.  Seiring  berjalannya  zaman  akan  mengalami  banyak perubahan.  Banyak  hal  yang  perlu  dilakukan  untuk  memahami  bahasa  prokem  secara mendalam.

## E. DAFTAR PUSTAKA
Ismiyati.  2011. Bahasa  Prokem  di  Kalangan  Remaja  Kotagede .  Skripsi  .  Yogyakarta:
Universitas Negeri Yogyakarta
Kridalaksana, Harimurti. 2009. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
Moleong. 2007. Metode Penelitian Kualitatif . Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Sarwono, Sarlito W. 2016. Psikologis Remaja . Jakarta: Rajawali Pers.
Tarigan,  Henry  Guntur.  2008. Menulis  sebagai  Suatu  Keterampilan  Berbahasa.
Bandung: Penerbit Angkasa.