Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah
KONSUMSI SIMBOLIS DALAM PEMILIKAN RUMAH OLEH KELAS MENENGAH

## (Studi Kasus Penghuni Greenland Forest Park Residence Depok)

## Tyka Rahman
Universitas Maritim Raja Ali Haji, Tanjung Pinang Email : rahman.tyka@yahoo.co.id

## Abstract
This  study  explains  about  symbolic  consumption  of  middle  class  for  home ownership.  This  study  used  the  qualitative  approach,  it  was  chosen  as  the purpose  of  this  study  is  to  explain  how  the  middle  class  colours  their  class position   through   the   home   ownership.   Data   was   collected   through observation  and  depth  interview  for  the  strategy  of  inquiry.  The  subject  of study  was  dweller  of  Greenland  Forest  Park  Residence.  The  research  was conducted  from  April  to  July  2015.Gerke  (2002)  explained  about  lifestyling of Indonesian middle class as a strategy to show their social class without real consumption. This study revealed that the home ownership show two aspects of  middle  class  (Greenland  dweller)  consumption;  the  real  and  symbolic consumption at the same time demonstrating their social class.
Keywords : Middle class, Symbolic Consumption, Home Ownership

## Abstrak
Artikel  ini  membahas  konsumsi  simbolis  yang  dilakukan  oleh  kelas menengah  dalam  bentuk  pemilikan  rumah.  Penelitian  dilakukan dengan  menggunakan  pendekatan  kualitatif  untuk  menjelaskan bagaimana  kelas  menengah  memaknai  kelas  sosial  mereka  melalui pemilikan  rumah.  Data  dikumpulkan  melalui  wawancara  dan observasi  dengan  subjek  penelitian  penghuni  Greenland  Forest  Park Residence Depok. Penelitian dilakukan sejak bulan April hingga Juli 2015.  Penelitian  ini  berangkat  dari  argumen  Gerke  (2002)  tentang konsumsi  simbolis  (lifestyling)  kelas  menengah  Indonesia.  Pada  saat itu,   konsumsi   simbolis   dilakukan   karena   mereka   tidak   mampu melakukan penelitian Greenland konsumsi  riil  untuk  menandai  kelas  sosial.  Berdasarkan yang  telah  dilakukan,  kelas  menengah    (penghuni Residence)   melakukan   konsumsi   riil   dan   konsumsi
Volume 11, Nomor 2, Desember 2017
simbolis   untuk   menandai   kelas   sosialnya.   Hal   ini   terlihat   dari konsumsi rumah.
Kata Kunci : Kelas Menengah, Konsumsi Simbolis, Pemilikan Rumah

## Pendahuluan
Kelas  menengah  Indonesia  berbeda  dengan  kelas  menengah negara  lain  seperti  di  Eropa,  Amerika,  dan  Asia.  Kelas  menengah Indonesia  tidak  dapat  diidentifikasi  melalui  pekerjaan,  pendidikan, dan pendapatan yang mereka miliki. Gerke (2002) menyatakan bahwa tidak ada garis batas yang jelas antara kelas menengah dengan kelas sosial  lainnya  di  dalam  masyarakat  Indonesia,  sehingga  sulit  untuk melihat  siapa  saja  yang  tergolong  dalam  kelas  menengah  dan  yang bukan   kelas   menengah   dengan   menggunakan   parameter   untuk negara  berkembang.  Menurut  Gerke  (2002)  variabel  klasik  yang digunakan untuk menjelaskan kelas menengah di Amerika dan Eropa (SES= occupation , income , education )  tidak  dapat  digunakan  untuk menjelaskan  kelas  menengah  Indonesia.  Gerke  menyimpulkan keanggotaan  kelas  menengah  Indonesia  tidak  dapat  ditentukan  oleh pendapatan, namun oleh tindakan sosial dan lifestyle (gaya hidup).
Lifestyling yang   dimaksudkan   oleh   Gerke   (2002)   merujuk kepada  konsumsi  simbolis  yang  dilakukan  oleh  kelas  menegah  lapis bawah  dan  tengah.  Sedangkan  menurut  Pambudy  (2012)  lifestyling juga dilakukan oleh kelas menengah lapis atas untuk memperlihatkan identitas kelas sosial yang ingin dtampilkan. Konsep lifestyling yang dikemukakan  Gerke  dan  dikutip  oleh  Pambudy  menekankan  bahwa semua  konsumsi  yang  dilakukan  kelas  menengah  merupakan konsumsi simbolis (konsumsi virtual).
Di  lain  pihak,  kelas  menengah  yang  disebut  Gerke  juga merupakan  pengkonsumsi  (pembeli)  perumahan.  Pembelian  rumah sebagai aset tidak bergerak berbeda dengan pengkonsumsian benda- benda  lain  penanda  kelas  sosial  pemberi  identitas  kelas.  Bersamaan dengan  itu,  rumah  pun  menjadi  penanda  kelas  sosial.  Tulisan  ini mencoba  menggali  lebih  jauh  apakah  bagi  kelas  menengah,  rumah sebagai   hasil   dari   konsumsi   riil   (real   consumption)   pun   juga
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah
menunjukan  konsumsi  simbolis,  seperti  yang  dikemukakan  Gerke. Konsumsi  riil  yang  dilakukan  tidak  terlepas  dari  tujuan  simbolis berupa perwujudan dari nilai-nilai budaya seperti agama yang dianut kelas  menengah.  Terutama  kelas  menengah  di  negara  berkembang seperti Indonesia yang cenderung mempraktekkan dan mempertimbangkan nilai agama secara individual maupun di dalam interaksi sosial.

## Kelas Menengah dan Konsumsi Simbolis
Menurut  Gerke  (2002)  hal  yang  menggolongkan  seseorang  ke dalam  kelas  menengah  Indonesia  yaitu consumption  line (garis konsumsi).   Garis   konsumsi   memisahkan   lapisan   bawah   dengan lapisan  menengah  di  dalam  masyarakat.    Lapisan  menengah masyarakat  Indonesia  adalah  kelompok  yang  anggotanya  memiliki penghasilan  cukup  untuk  berpartisipasi  dalam  budaya  konsumen modern. Anggota lapisan ini memiliki pendidikan tinggi dan mampu memiliki benda-benda simbolis dari konsumsi kelas menengah (Chua, 2002).  Kelas adalah  kelas (2010)   kelas menengah menengah menengah yang  menjadi  fokus  dalam  penelitian  ini tengah. tengah Menurut  Asia  Development ( middle-middle   class )   adalah per  kapita  per  hari  sebesar Bank kelas $4-10
menengah  dengan  pengeluaran (Yoswahodi, 2012).
Kelas  menengah  baru  Indonesia  melakukan  konsumsi  untuk menunjukan posisi sosial mereka. Sehingga, gaya hidup ( lifestyle ) dan praktek  budaya  ( cultural  practice )  menjadi  hal  penting  dalam memperlihatkan  sistem  kelas  sosial  dibandingkan  dengan  klasifikasi kelas berdasarkan kriteria  sosial dan ekonomi.  Kelas menengah  baru memperlihatkan  identitas  diri  modern  melalui  gaya  hidup  ( lifestyle ) untuk   menunjukan   bahwa   mereka   adalah   bagian   dari   kelas menengah. Lifestyling didefinisikan  sebagai  dimensi  simbolis  dari konsumsi  dan  gambaran  standar  kehidupan  seseorang  yang  pada kenyataannya  ia  tidak  mampu.  Konsumsi  virtual  dinyatakan  Gerke (2002) sebagai pengganti konsumsi riil, sehingga dengan menunjukan simbol-simbol  modern  merupakan  pengganti  dari  membeli  benda- benda lifestyle itu sendiri.
Konsep lifestyling menjelaskan  tentang  kelas  menengah  baru Indonesia  yang  melibatkan  konsumsi  simbolis  sebagai  suatu  gaya hidup. Kelas menengah  yang tidak memiliki sumber ekonomi cukup, menghubungkan  diri  ke  dalam  kehidupan  kelas  menengah  dengan konsumsi  virtual  ( virtual  consumption ). Kelas  menengah  virtual mengonsumsi  benda-benda  yang  menyerupai  benda  asli  ( fakes )  dan berusaha  memperlihatkan  referensi  penting  untuk  menjadi  anggota kelas  menengah.  Proses  yang  dilakukan  oleh  kelas  menengah  ini disebut  Gerke  dengan lifestylization . Lifestylization adalah  proses membedakan  diri  oleh  kelas  menengah  baru  terhadap  kelas  bawah (Horstmann, 1997: 353).
Gerke (2002) menjelaskan bahwa budaya kelas menengah baru salah  satunya  yaitu  selalu  berusaha  terus  menerus  untuk  menandai diri  sehingga  berbeda  dengan  strata  bawah  di  dalam  masyarakat. Mereka  mengkonstruksi  hirarki  sosial  melalui  gaya  hidup  modern, seperti  konsumsi.  Bentuk-bentuk  gaya  hidup  kelas  menengah  baru dapat  terlihat  dari  pemilihan  pendidikan, shopping ,  dan  konsumsi rumah.  Pendidikan  merupakan  salah  satu  dari  elemen  gaya  hidup kelas  menengah  baru.  Pendidikan    merupakan  simbol  yang mendefinisikan   seseorang   merupakan   anggota   kelas   menengah. Konsumsi  rumah  juga  merupakan  konsumsi  pokok  kelas  menengah. Kelas  menengah  memilih  perumahan  formal  karena  mereka  ingin tinggal  di  lingkungan  dengan  orang-orang  yang  memiliki  standar hidup  yang  sama.  Gaya  hidup  tidak  hanya  merupakan  persoalan personal,  namun  juga  untuk  membentuk  batasan  terhadap  sebuah identitas  sosial.  Gerke  memisahkan  jenis  konsumsi  yang  dilakukan kelas  menengah  bawah  dan  tengah,  kelas  menengah  atas,  dan  juga kelas atas. Konsumsi yang dilakukan oleh kelas menengah bawah dan tengah  adalah  konsumsi  simbolis,  sedangkan  konsumsi  yang dilakukan oleh kelas menengah atas dan  kelas atas adalah  konsumsi riil.

## Konsumsi Simbolis Penghuni Greenland Residence
Kelas  menengah  Indonesia  yang  beragam  dan  keadaan  sosial ekonomi mereka yang berbeda-beda satu sama lainnya menyebabkan
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah
keanggotaan  dari  kelas  menengah  tidak  dapat  diidentifikasi  melalui pendapatan,    pekerjaan,  dan  pendidikan.    Di  lain  sisi  Gerke berpendapat kelas menengah Indonesia akan sangat  memungkinkan diidentifikasi  melalui  perilaku  sosial  dan  gaya  hidup  ( lifestyle). Sehingga,  konsumsi  menjadi  tindakan  simbolis  penanda  keanggotan kelas menengah dan diri yang modern.
“ There  is  no  doubt  that  a  middle  class  strata  emerged  in  Indonesia during  1980s  and  1990s,  sandwiched  between  the  poor  and  the  very rich  members  of  the  society.  The  socio-economic  backgrounds  of  its members  differed  dramatically.  A  clear-cut  differentiation  of  who  was already in and who was still out of middle class was hard to draw with parameters used for developed economies. (Evers and Gerke, 1994). For example,  the  classical  variables  of  research  on  the  American  and European  middle  class  (SES  =occupation,  income,  education)  did  not apply here ” (Gerke,  2002:145)
Hasil  penelitian  di  Greenland  Residence  menunjukkan  bahwa penghuni  perumahan  ini  tergolong  dalam  kelas  menengah  tengah. Hal ini terlihat dari mereka yang umumnya bekerja pada posisi middle management di  bidang  IT,  perusahaan  perminyakan,  PNS,  pengusaha skala menengah, dan karyawan. Posisi staff bagi mereka yang bekerja pada  perusahaan  yang  bergerak  pada  bidang  IT  dan  minyak.  Level manajer  bagi  mereka  yang  bekerja  di  luar  bidang  IT  dan  minyak. Bahkan  ada  yang  memiliki  posisi  sebagai  general  manajer  pada perusahaan berskala tidak terlalu besar.
Salah  satu  cara  mengidentifikasi  kelas  menengah  Indonesia menurut  Gerke  yaitu  melalui  gaya  hidup  ( lifestyl e).  Bentuk-bentuk gaya hidup dan  konsumsi kelas menengah  Indonesia yaitu shopping , pendidikan, dan  konsumsi rumah. Kelas  menengah Indonesia selalu dikaitkan  dengan  konsumsi  yang  mereka  lakukan,     seperti pemenuhan   kebutuhan   sehari-hari   hingga   kegiatan   waktu   luang. Gerke menjelaskan bahwa konsumsi yang dilakukan kelas menengah adalah  konsumsi  simbolis  ( symbolic  consumption ).  Meskipun  sebagian besar anggota kelas menengah Indonesia merupakan kaum terpelajar dan  memiliki  pekerjaan  yang  memberikan  mereka  prestise  sosial, pada kenyataannya tidak mampu mengonsumsi item-item selayaknya
Volume 11, Nomor 2, Desember 2017
kelas  menengah.  Konsumsi  simbolis  dilakukan  karena  kemampuan mereka terbatas untuk melakukan konsumsi riil (Gerke, 2002).

## Tabel 2. Susunan dan Profesi Penghuni Greenland Residence
middle class ) income nd
Usaha besar ( Big business ) Birokrat golongan atas ( High bureaucrats ) Profesional dengan pendapatan tinggi ( High- income professional ) Kelas menengah atas ( Upper- middle class ) Penghuni Greenla Residence Garis konsumsi Usaha berskala menengah
Seperti: Pengusaha  di bidang  media cetak Birokrat golongan menengah ( Middle bureaucrats )
Seperti:
Anggota partai politik, pegawai negeri sipil, DPD RI Profesional dengan pendapatan menengah.
( Middle--
professional )
Seperti:
Karyawan perusahaan IT, properti, media cetak,
asuransi, guru,
kontraktor,
web desainer
Kelas menengah- tengah. ( Middle-
professional )
Sumber: Gerke, 2002: 150 (Diolah kembali oleh penulis berdasarkan temuan lapangan)
Menurut   Gerke,   konsumsi   simbolis   yang   dilakukan   kelas menengah  Indonesia  memiliki  makna  yang  berbeda.  Konsumsi simbolis  kelas  menengah  Indonesia,  lebih  mengacu  kepada  aktifitas “ superficial ”  yang   pada  dasarnya  mereka tidak   melakukan  konsumsi riil  berdasarkan  kemampuan  ekonomi.  Perilaku  simbolis  ini  disebut Gerke  sebagai  “ lifestyling ”.
Menurut  Gerke,  hal  yang  menandakan  keanggotaan  kelas menengah  Indonesia  adalah  garis  konsumsi  ( consumption  line ).  Garis konsumsi  membedakan  konsumsi  yang  dilakukan  oleh  kelas menengah  dengan  kelas  dibawahnya  dan  diatasnya.  Konsumsi  kelas menengah  adalah  konsumsi  simbolis.  Strata  menengah  adalah  strata yang  anggotanya  mampu  berpartisipasi  dalam  budaya  konsumen modern.  Kelas  menengah  adalah  kelas  sosial  yang  anggotanya memiliki  pendidikan  tinggi  dan  mampu  membeli  item-item  simbolis dari konsumsi kelas menengah.
Berbeda  dengan  apa  yang  dijelaskan  Gerke  tentang lifestyling , pada  penelitian  ini  terlihat  bahwa  gaya  hidup  dan  konsumsi  yang dilakukan  kelas  menengah  tidak  lagi  sekedar  konsumsi  virtual  yang dilakukan tanpa  basis ekonomi. Mereka memilih gaya hidup dengan basis ekonomi yang mereka miliki dan membeli benda-benda dengan melakukan  konsumsi  riil.  Meskipun  benar  bahwa  konsumsi  yang dilakukan  adalah  konsumsi  yang  menampilkan  kelas  menengah dengan  diri  yang  modern.  Hal  ini  terlihat  dari  kelas  menengah  di Greenland  Residence  yang  lebih  memilih  pergi  ke  mall  atau  pusat perbelanjaan  untuk  membeli  kebutuhan  sehari-hari,  mengisi  waktu
Usaha berskala kecil
( Small
Business ) Birokrat golongan bawah ( Lower bureaucrats ) Profesional berpendapat an kecil ( Low-income Kelas bawah
( Lower class )
luang,  atau  sekedar  makan  bersama  keluarga.  Konsumsi  simbolis kelas  menengah  di  Greenland  Residence  terlihat  dari  penggunaan waktu  luang  dengan  mengunjungi  mall,  menonton  film  di  bioskop, makan di restoran, dan menjadi anggota klub olahraga.
Perilaku  konsumsi  simbolis  memperlihatkan  bahwa  kelas menengah  Indonesia  sangat  menginginkan  untuk  terlibat  dalam kehidupan  modern,  sehingga  mereka  harus  menunjukan  konsumsi yang  mereka  lakukan.  Mulder  dalam  Gerke  (2002:  146)  menjelaskan bahwa,  “ One  way  or  another,  consumerism  affects  the  life  of  all,  enticing people  to  surround  themselves  with  all  kinds  of  goods  that  become indispensable as markers of urban way ”.  Sehingga kesadaran  kelas  ( class consciousness )  dalam  masyarakat  Indonesia  tidak  dapat  ditentukan oleh tindakan politis namun dengan gaya hidup tertentu.
Selain penggunaan waktu luang dan shopping , kendaraan juga menjadi  item  konsumsi  yang  penting  bagi  kelas  menengah.  Hal  ini terlihat  dari  hampir  semua  penghuni  Greenland  Residence  memiliki kendaraan   pribadi.   Pada   setiap   rumah   memiliki   mobil   dan   juga motor.   Mobilitas   kelas   menengah   yang   tinggi   karena   bertempat tinggal  di  suburban  Jakarta  menyebabkan  mereka  memiliki kebutuhan  terhadap  kendaraan  pribadi  untuk  pergi  ke  kantor  dan berpergian bersama keluarga.
Elemen   dari   konsumsi   simbolis   lainnya   yaitu   pendidikan. Sebelum  krisis,  pendidikan  merupakan  simbol  yang  mendefinisikan bahwa  seseorang  merupakan  anggota  kelas  menengah  Indonesia. Pendidikan  merupakan  salah  satu  item  penting  untuk  mendapatkan image modern,   sehingga      penting   bagi   kelas   menengah   untuk memiliki  pendidikan  yang  tinggi  agar  menjadi  diri  yang  modern. Menurut   Gerke   (2002:148)   pendidikan   merupakan   aspek   dari konsumsi,  “ Thus,   in  pre-crisis  Indonesia,  symbol  of  education  defined middle class membership and the collection of these symbols reflected aspect os consumption ”.
Terlepas  dari  tujuan  pengejaran  untuk  didefinisikan  sebagai kelas yang modern, kelas menengah       Indonesia       juga mempertimbangkan religiusitas dalam  pemilihan sekolah bagi anak-
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah
anak mereka. Sebagian besar kelas menengah di Greenland Residence memilih  sekolah  Islam  untuk  anak-anak  mereka.  Hal  ini  dengan alasan mulai dari sekolah yang dipilih sesuai dengan ideologi hingga agar anak-anak mereka mendapatkan pengetahuan agama yang baik. Meskipun  ada  juga  sebagian  kecil  penghuni  Greenland  Residence memilih untuk menyekolahkan anaknya di sekolah umum yang tidak berbasiskan  agama.  Hal  ini  dilakukan  dengan  harapan  anak-anak mereka dapat saling menghargai perbedaan dalam bersosialisasi.
Gerke  (2002)  menjelaskan  bahwa  sebelum  krisis,  kelas menengah  melakukan  kegiatan  konsumsi  yang  berorientasi lifestyle seperti  berbelanja  ( shopping ),  olahraga,  dan  menonton  film  Barat. Gerke  menyatakan  bahwa  konsumsi  dan  lifestyle  telah  menjadi karakteristik  untuk  mendefinisikan  kelas  menengah  Indonesia, sehingga  hal-hal  tersebut  menjadi  sebuah  bentuk  identifikasi  sosial. Gaya  hidup  kelas  menengah  Indonesia  tidak  hanya  berfungsi  untuk konstruksi identitas diri lalu ditunjukan kepada orang lain, tetapi juga untuk  membentuk  dan  mempertahankan  keanggotaan  pada  sebuah identitas  kolektif.  Sebagai  bagian  dari  proses  pembentukan  kelas, produksi gaya hidup menurut Gerke bukan hanya sekedar persoalan personal saja,  namun  juga  menuju pada pembentukan batasan  sosial ( social  boundaries )  dan  ekslusi  struktur  ( structure  of  exclusion )  untuk membentuk identitas kolektif.
Bentuk  konsumsi  kelas  menengah  di  Greenland  Residence lainnya yaitu terlihat pada kegiatan waktu luang yang dilakukan oleh penghuni laki-laki di Greenland Residence, seperti komunitas sepeda, touring motor,  dan  pemilihan  kegiatan  olahraga  seperti  badminton dan  tenis  meja.  Penggunaan  waktu  luang  juga  dijadikan  sebagai tempat  untuk  memperkuat  hubungan  sesama  penghuni.  Kegiatan waktu  luang  ini  tidak  hanya  digunakan  untuk  hobi  dan  berinteraksi dengan sesama penghuni, tetapi untuk tujuan amal.
“ Class  consciousness ”  kelas  menengah tidak  hanya terlihat pada saat  penghuni  Greenland  Residence  menyertakan  benda-benda penanda  kelas  pada  diri  mereka,  namun  juga  dengan  melakukan kegiatan-kegiatan penanda kelas sosial. Kelas menengah di Greenland
Residence   menandai   kelas   mereka   dengan   mengonsumsi   benda- benda   dan   ikut   serta   di   dalam   kegiatan-kegiatan   tertentu.   Di Greenland  Residence,  penghuni  mengikutsertakan  diri  dalam kegiatan bazaar dan komunitas sepeda yang disertai dengan kegiatan amal.
Pemilikan rumah pada sebuah kawasan perumahan juga tidak terlepas   dari   konsumsi   simbolis.   Pemilihan   perumahan   dengan fasilitas dan sarana tertentu dapat mewakili gaya hidup penghuninya, seperti  lapangan  badminton, track untuk  sepeda,  tempat  beribadah, taman dan ruang hijau, juga tempat bermain anak-anak . Ada berbagai cara  kelas  menengah  untuk  memilih  perumahan  yang  cocok  bagi mereka. Media internet memiliki peran penghubung terhadap benda- benda konsumsi dalam hal ini termasuk juga rumah. Melihat website developer  perumahan  merupakan  salah  satu  cara  yang  dilakukan kelas  menengah  untuk  dapat  menentukan  perumahan  yang  sesuai dengan kemampuan ekonomi dan selera mereka.
Konsep  Gerke  tentang lifestyling tidak  menjelaskan  dan menggambarkan  secara  detail  konsumsi  dan  gaya  hidup  kelas menengah dalam penelitian ini (penghuni Greenland Residence).
“ Such  acts gave new meanings to the idea of symbolic consumption. I call  these  behaviours  lifestyling,  to  signify  a  superficial  activity  with consumption  deriving  from  economic  well  being.  Lifestyling  has symbolic features to manifest a standard of living that is absent in fact ” (Gerke, 2002:147).
Meskipun  konsumsi  simbolis  yang  dilakukan  kelas  menengah di  Greenland  Residence  juga  merupakan  usaha  untuk  menunjukan kelas  dan  identitas  sosial,  kelas  menengah  melakukan  dan  memilih gaya  hidup  tidak  lagi hanya  sebagai  virtual  konsumsi  yang  merujuk pada lifestyling yang  dijelaskan  Gerke.  Kelas  menengah  melakukan konsumsi  simbolis,  tetapi  juga  dengan  melakukan  konsumsi  riil. Berdasarkan  penelitian  pada  artikel  ini,  kelas  menengah  melakukan konsumsi simbolis dan konsumsi riil untuk menunjukan identitas diri mereka.
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah

## Pemilikan Rumah Sebagai Konsumsi Riil
Lifestyling yang dimaksudkan Gerke sebagai konsumsi simbolis kelas  menengah  Indonesia,  tanpa  disertai  oleh  konsumsi,  dalam  hal ini  tidak  dapat  menjelaskan  konsumsi  rumah  yang  dilakukan  kelas menengah  di  Greenland  Residence.  Konsumsi  rumah  merupakan konsumsi  riil  kelas  menengah  dengan  kesadaran  kelas  mereka  pada kemampuan  ekonomi  dan resourch.  Bagi kelas  menengah,  mereka harus  memiliki resourch yang  cukup  untuk  memperoleh  simbol- simbol yang melekat pada rumah tersebut.
Ada beberapa hal yang menjadi pertimbangan kelas menengah ketika  memutuskan  untuk  membeli  sebuah  rumah  seperti,  harga, lokasi,  keamanan,  dan  kondisi  sosial.  Harga  menjadi  pertimbangan pertama  bagi  kelas  menengah  ketika  membeli  sebuah  rumah.  Kelas menengah  akan  membeli  rumah  yang  sesuai  dengan  kemampuan ekonomi mereka. Sebagian besar dari mereka tertarik membeli rumah tanpa  uang  muka.  Hal  ini  akan  mempermudah  mereka  untuk melakukan  pembayaran.  Membeli  rumah  dengan  uang  muka  akan memberatkan, karena terlalu besar bagi mereka untuk mengeluarkan uang  sekitar  15-20%  dari  harga  rumah  pada  awal  pembayaran. Mereka    akan    mempertimbangkan    kemampuan    ekonomi    untuk membayar angsuran per bulan. Lokasi rumah dapat dikompromikan sejauh  harga,  desain,  dan  lingkungan  sosial  sesuai  dengan kemampuan dan keinginan mereka.
Dari  penelitian  ini  disimpulkan  bahwa  pemilikan  rumah  oleh kelas  menengah   mengarah  kepada   perumahan  yang    terletak  di daerah  suburban  Jakarta.  Jika  mereka  memiliki  dana  yang  cukup, mereka  memilih  untuk  membeli  rumah  yang  berlokasi  lebih  dekat dengan  kantor  mereka,  meskipun  lingkungan  dan  kondisi  sosial perumahan  tetap  menjadi  prioritas  utama.  Hal  ini  seperti  yang ditemukan  Gerke  pada  penelitiannya  di  Padang  pada  tahun  1994 bahwa  kelas  menengah  yang  bekerja  di  wilayah  urban  atau  semi urban akan memilih untuk tinggal di perumahan ( housing estate ) yang terletak di pinggiran kota.
Dari   data   yang   telah   diperoleh   Gerke   bahwa   pada   tahun 1980an  sampai  tahun  1990an,  kelas  menengah  tidak  dapat diidentifikasi   melalui   pekerjaaan,   pendidikan,   penghasilan,   dan konsumsi.  Hal  tersebut  disebabkan  karena  konsumsi  yang  mereka lakukan  merupakan      konsumsi  virtual  atau  yang  disebut  Gerke symbolic  consumption .  Dari  data  yang  diperoleh  dalam  penelitian  ini keanggotan    kelas    menengah    dapat    terlihat    jelas    dari    pemilikan rumah.  Kelas  menengah  dengan  rasional  memilih  rumah  sesuai dengan  kemampuan  dan resourch yang  mereka  miliki.  Melalui pemilikan  rumah,  mereka  mengidentifikasi  diri  dengan  berada  di lingkungan kelas sosial yang sama.

## Makna Lingkungan Perumahan bagi Kelas Menengah
Kelas   menengah   mengonsumsi mass   produced   goods dan menggunakan  waktu keanggotaan   mereka luang  dengan  tujuan  untuk  mengekspresikan sebagai   kelas   menengah   Indonesia.   Hal   ini menjelaskan  bahwa  penandaan  keanggotaan    kelas  menengah Indonesia    diperlihatkan    melalui konsumerisme  merupakan  bentuk gaya    hidup.    Dalam    hal    ini praktek  budaya  yang  dilakukan untuk   memperlihatkan   identitas   modern   dan   gaya   hidup   urban. Sehingga  integrasi  sosial  dalam  masyarakat  Indonesia  salah  satunya terbentuk  oleh  kegiatan  konsumsi  yang  dilakukan  oleh  masyarakat (Gerke, 2002).
“Before  the  crisis,  the  emerging  middle  class  was  striving  for  a consumption oriented lifestyle, with new models of leisure that include shopping,  sports,  travel,  and  watching  western  movies.  However,  the effects of this development are beyond the middle class itself. Thus, with the  emergence  of  the  new  middle  class,  rules  of  social  integration changed in Indonesia. Consumption practices as constituting a lifestyle were gaining greater significance as marks of social rank, in contrast to socio economic criteria of classification ” (Gerke, 2002:136).
Pernyataan  Gerke  diatas  menjelaskan  bahwa  kelas  sosial  di dalam masyarakat  Indonesia tidak dapat dikelompokan berdasarkan kriteria  sosial  dan     ekonomi  masyarakatnya,  namun     dapat diiidentifikasi  melalui  gaya  hidup.  Selain  menunjukan  kelas  sosial,
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah
konsumsi memiliki konsumsi yang   disebut   Gerke   sebagai   konsumsi   simbolis   juga fungsi   sebagai   integrasi   sosial.   Hal   ini   terlihat   pada rumah  yang  dilakukan  oleh  kelas  menengah.  Pemilikan rumah  oleh  kelas  menengah  menjadikan  mereka  berada  dalam  satu kawasan yang sama. Dengan memilih dan membeli jenis rumah yang relatif  sama  di  suatu  tempat  tertentu  akan  memperlihatkan  bahwa kelompok tersebut berasal dari kelas sosial yang sama.
Pemilikan  rumah  oleh  kelas  menengah  bukan  hanya  sekedar untuk  tempat  tinggal  saja.  Kelas  menengah  dalam  pemilikan  rumah juga  mempertimbangkan  kondisi  sosial  tempat  mereka  tinggal. Kondisi  sosial  menjadi  pertimbangan  penting  bagi  kelas  menengah. Kelas  menengah  memilih  untuk  tinggal  di  kompleks  perumahan ( housing  estate )  dibandingkan  rumah  yang  bukan  berada  di  sebuah kompleks  perumahan.  Hal  ini  disebabkan   karena  mereka   ingin berada    satu  lingkungan  dengan  orang-orang  yang  memiliki  umur, level pekerjaan, dan tingkat pendidikan yang sama.
Kelas  menengah  akan  mencari  perumahan  dengan  kondisi sosial  yang  baik  untuk  anak-anak  mereka.  Kelas  menengah  di Greeenland Residence merupakan keluarga muda dan memiliki anak- anak  dengan  rentang  umur  maksimal  sekitar  16  tahun.  Namun kebanyakan merupakan anak-anak dengan umur 4-6 tahun, sehingga dengan  rata-rata  umur  tersebut  kelas  menengah  ingin  memiliki lingkungan  rumah  yang  mendukung  perkembangan  anak-anak  dari aspek sosial maupun agama.
Mereka  mencari  lingkungan  perumahan  yang  sesuai  dengan nilai-nilai  budaya  dan  agama  yang  mereka  anut.  Kelas  menengah tidak  ingin  anak-anak  mereka  bersosialisasi  dengan  anak-anak  yang bukan berasal dari kelas yang sama. Gerke (2002) menjelaskan bahwa:
“ These  housing  estates  accommodated  people  with  the  same  living standard who enjoyed their privacy and avoided to much contact with neighbours.  Here  woman  played  an  important  role  in  defining  class boundaries  because  they  did  not  allow  their  offspring  to  play  with children from the lower strata of the society. ” (Gerke,  2002:149)
Kelas menengah mencari kompleks perumahan dengan sistem pendukung  yang  baik  untuk  anak  mereka.  Kelas  menengah mempertimbangkan  orang-orang  yang  berada  di  sekitar  mereka. Mereka menginginkan tetangga dengan profesi dan pendidikan yang relatif   sama,   sehingga   mereka   lebih   memilih   untuk   tinggal   di perumahan     formal  ( housing     estate )  dibandingkan  lingkungan perumahan  dengan  penghuni  yang  memiliki  latar  belakang  sosial yang  beragam.  Selain  pertimbangan  profesi  dan  pendidikan  orang- orang  yang  berada  disekitar  mereka,    kelas  menengah  juga mempertimbangkan  agama  mayoritas  penghuni  perumahan. Lingkungan perumahan secara sosial tidak hanya memiliki pengaruh terhadap  perkembangan  anak-anak  kelas  menengah,  namun  juga mempengaruhi  pembentukan  identitas  dan  nilai-nilai  religiusitas. Waktu yang lebih banyak dihabiskan kelas menengah di tempat kerja, juga menjadi salah satu alasan bagi mereka  untuk mencari kompleks perumahan  dengan  lingkungan  yang  aman  dan  nyaman,  penjagaan 24 jam, kondisi sosial yang baik, dan dapat mendukung pengetahuan agama keluarga.
Mesjid merupakan sebuah item yang sangat penting pada saat memutuskan  untuk  memilih  perumahan.  Mesjid  merupakan  simbol religiusitas bagi kelas menengah. Dari sebagian besar penjelasan kelas menengah  di  Greenland  Residence  terlihat  kelas  menengah  yang beragama  Islam  menganggap  keberadaan  mesjid  merupakan  simbol bahwa sebuah perumahan memiliki lingkungan yang kondusif untuk beribadah.  Sehingga  pemilikan  rumah  juga  mencerminkan kepercayaan pemiliknya.

## Konsumsi Simbolis pada Pemilikan rumah
Melalui  konsumsi,  kelas  menengah  menkonstruksikan  hirarki sosial  dengan  gaya  hidup  yang  modern.  Gerke  (2000)  menjelaskan bahwa  kelas  sosial  dapat  terbentuk  melalui  konsumsi  sekumpulan produk dan gaya hidup tertentu. Hal ini juga terlihat dalam konsumsi rumah  yang  dilakukan  oleh  kelas  menengah.  Meskipun  pemilikan rumah merupakan konsumsi riil, namun tidak terlepas dari konsumsi
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah
simbol-simbol  yang  melekat  pada  rumah  dan  kompleks  perumahan yang dipilih. Pemilikan rumah menggambarkan selera dan nilai-nilai yang  dimiliki  oleh  penghuninya  (kelas  menengah).  Perumahan  juga mencerminkan  hobi  dan  ketertarikan  penghuninya  terhadap  hal-hal tertentu.  Desain  rumah  merupakan  salah  satu  pertimbangan  kelas menengah  ketika  membeli  sebuah  rumah,  apabila  dana  terkumpul dan lokasi yang sudah cocok.
Selain  desain  bangunan,  konsep  perumahan  tanpa  pagar  juga merupakan suatu hal  yang bermakna  positif bagi penghuni. Rumah- rumah di Greenland Residence tidak dibatasi pagar. Hal ini membuat penghuni  berinteraksi  dengan  leluasa.  Pagar  bagi  mereka  menjadi pembatas  untuk  bersosialisasi.  Rumah  tidak  saja  berfungsi  sebagai tempat  beristirahat  dan  berinteraksi,  tetapi  juga  mencerminkan  nilai dan selera yang dimiliki oleh pemilik.
Kelas  menengah  mengidentifikasi  kelompok  dan  kelas  sosial mereka  berdasarkan     gaya  hidup,  konsumsi  simbolis,  dan kepercayaan.   Simbol   religiusitas   menjadi   pertimbangan   lainnya disamping religiusitas lingkungan dari   pertimbangan   fisik   dan   lokasi   rumah.   Simbol menjadi   penting   untuk   menandai   bahwa   rumah   dan yang   dipilih   merupakan   tempat   yang   sesuai   dengan ajaran  dan  nilai-nilai  agama  yang  mereka  anut,  seperti  mesjid,  toilet yang tidak menghadap kiblat, dan larangan memelihara anjing.
Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa konsumsi kelas menengah  Indonesia  khususnya  di  Greenland  Residence  merupakan konsumsi  simbolis  dengan  basis  ekonomi  yang  cukup.  Mereka  tidak lagi  melakukan lifestyling seperti  yang  dikatakan  Gerke.  Konsumsi simbolis  dilakukan  dengan  diiukuti  konsumsi  riil,  khususnya  dalam penelitian ini adalah konsumsi rumah.

## Kesimpulan
Pemilikan  rumah  oleh  kelas  menengah  memperlihatkan  dua bentuk  konsumsi.  Pemilikan  rumah  adalah  konsumsi  riil  yang  juga disertai dengan konsumsi simbolis. Konsumsi riil dalam hal ini, kelas menengah  harus  memiliki  kemampuan  ekonomi  dan resourch yang
cukup untuk membeli rumah. Konsumsi simbolis yang dimaksudkan ketika  kelas  menengah  mengkonsumsi  simbol-simbol  yang  melekat pada  rumah.  Hal  ini  terlihat  dari  keinginan  kelas  menengah  untuk memiliki rumah dengan desain dan konsep yang mereka inginkan di sebuah perumahan.
Pemilikan  rumah  tidak  hanya  memperlihatkan  kemampuan ekonomi      seseorang,   namun   juga   menunjukan sosialnya.  Kelas  menengah  dengan    kemampuan gaji,  posisi  di  dalam  pekerjaan,  dan  selera  yang selera   dan   kelas ekonomi,  rentang relatif  sama  akan berada   di   kompleks   perumahan   yang   sama   pula.   Ketika   kelas menengah memilih rumah, mereka juga memilih klasifikasi kelas dan kelompok sosial mereka.
Pemilikan  rumah  oleh  kelas  menengah  bukan  saja  pemilikan dalam  aspek  fisik,  tetapi  juga  bagaimana  mereka  memaknai lingkungan tempat mereka tinggal. Latar belakang sosial orang-orang yang berada di sekitar mereka merupakan hal penting ketika mereka menentukan  lingkungan  yang  baik  untuk  mereka  tinggal.  Mereka memilih  untuk  tinggal  di  lingkungan  dengan  orang-orang  yang secara  tingkat  pekerjaan,  pendidikan,  dan  memiliki  nilai-nilai  sosial yang sama.
Konsumsi  simbolis  penghuni  Greenland  dilakukan  untuk mengidentifikasi diri bahwa mereka adalah anggota kelas menengah. Meskipun demikian, konsumsi simbolis kelas menengah di Greenland Residence   bukanlah   konsumsi   virtual   yang   pada   kenyataannya mereka sama sekali tidak melakukan konsumsi riil. Dalam penelitian ini  penghuni  Greenland  yang  melakukan  konsumsi  simbolis  sebagai gaya  hidup.  Konsumsi  riil  juga  disertai  dengan  konsumsi  simbolis untuk  memperoleh  simbol-simbol  yang  melekat  pada  benda-benda yang dikonsumsi.
Konsumsi Simbolis Dalam Pemilikan Rumah Oleh Kelas Mengengah

## Daftar Referensi
Chan,  Annie  Hau- nung.  (2002).”Middle -class  Formation  and
Consumption  in  Hongkong”,  dalam  Chua,  Beng -Huat.
Consumption in Asia . London: Routledge
Chua,   Beng- Huat,.   (2002).   ”Singaporeans   Ingesting   McDonald‟s”, dalam  Chua,Beng-Huat. Consumption in Asia .    London: Routledge
Creswell, W. John.  (2003). Research Desain . United States of  America.
Sage.
Fan,    Chengze   Simon.    (2002).   ”Economic   Developm ent   and   the Changing  Patterns  of  Consumption  in   Urban   China”,  dalam Chua, Beng-Huat. Consumption in Asia . London: Routledge
Gerke,  Solvay.  (2002).”  Global  Lifestyles   under  Local  Conditions:  the New    Indonesian   Middle   Class”,    dalam   Chua,    Beng -Huat. Consumption in Asia . London: Routledge Kim,  Seung- Kuk.  (2002).  ”Changing  Lifestyles    and  Consumption Patterns   of   the   South   Korean   Middle   Class   and   New Generation”,   dalam   Chua,Beng -Huat. Consumption   in   Asia .
London: Routledge
Kusno, Abidin. (2012). Politik Ekonomi Perumahan Rakyat Utopia Jakarta .
Yogyakarta. Ombak.
Neuman, W. Lawrence. (2000). Social Research Methods . United State of America. Pearson.
Nguyen, Van Marshall. (2012). The Reinvention of Distinction; Modernity and the Middle Class in Urban Vietnam . London: Springer.
Richard  Tenter  dan  Kenneth  Young. Politik  Kelas  Menengah .  1986. Jakarta: LP3S.
Thalib,   Rokhiah.   (2002).”Malaysia:  Power   Shifts   and   the   Matrix   of Consumption”,   dalam  Chua,Beng -Huat. Consumption  in  Asia .
London: Routledge Yoshimi,  Shunya.  (2002) .  ”Consuming  „America‟:  from   Symbol   to System”,  dalam  Chua,Beng -Huat. Consumption in Asia . London:
Routledge
Yoswohadi. (2012). Consumer 3000: Revolusi Konsumen Kelas Menengah
Indonesia . Jakarta. Gramedia.

## Tesis dan Disertasi
Pattinasarany,  Indera  Ratna  Irawati.  (2012). Mobilitas  Sosial  Vertikal Antar Generasi Kajian Terhadap Masyarakat Kota Di Provinsi  Jawa Barat  dan  Jawa  Timur .  Pasca  Sarjana  Sosiologi,  Universitas Indonesia.
Rizal,  Dharyagitha.  (2001). Perubahan  Pola  Konsumsi  "Kelas  Menengah baru"   di   Jakarta . Program   Studi   Sosiologi,   Fakultas   Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Indonesia