## Journal Publicuho
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-072 9 (print) Volume 6 No 3 (August-October 2023) pp.839-850 Accredited SINTA 4 , SK.NOMOR 105/E/KPT/2022 Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
Fetni 1 , Puji Prio Utomo 2 , Mardiana 3 Universitas Sembilanbelas November Kolaka Correspondent author : fetnis.ik91@gmail.com Kolaka, 93517 Sulawesi Tenggara, Indonesia

## Abstract
This study discusses how Mendeley is used to improve the quality of student thesis writing. The goal  is  to  understand  the  quality  of  student  thesis  writing  using  Mendeley.  This  paper  is  a qualitative  descriptive  with  the  aim  of  analyzing  the  data  that  has  been  compiled  with primary data and/or secondary data and then linking the data to relevant theories. Research informants  come  from  findings  or  surveys  conducted  on  public  administration  students  by means  of  purposive  sampling.  Data  processing  methods  with  participatory  observation,  in- depth interviews, and documentation. Data analysis uses descriptive qualitative that is able to  produce  quality  data.  The  results  of  this  study  show  that  the  use  of  Mendeley  provides solutions  related  to  student  final  assignment  writing  so  that  students  become  more  efficient and  faster  in  completing  their  final  assignment  or  thesis.  Students  no  longer  need  to  make citationsbibliographiesaphy  manually  because  Mendeley  can  automatically  create  a bibliography. While previously students had difficulty finding references for their final project, with Mendeley they automatically have no more difficulties because this application can be opened directly to Google so that whatever students need they can search immediately.

## Keywords: Final Assignment; Mendeley; Quality of Writing; Student

## Abstrak
Penelitian  ini  membahas  bagaimana  penggunaan  mendeley  dalam  meningkatkan kualitas  penulisan  skripsi  mahasiswa.  Tujuannya  adalah  untuk  memahami  kualitas  penulisan skripsi mahasiswa dengan menggunakan mendeley. Tulisan ini merupakan deskriptif kualitatif dengan  tujuan  menganalisis  data  yang  telah  disusun  dengan  data  primer  dan/atau  data sekunder  dan  kemudian  menghubungkan  data  tersebut  pada  teori-teori  yang  relevan. Informan  Penelitian  berasal  dari  temuan  atau  survei  yang  dilakukan  pada  mahasiswa admistrasi  publik  dengan  cara  purposive  sampling.  Metode  pengolahan  data  dengan observasi  partisipatif,  wawancara  mendalam,  dokumentasi.  Analisis  data  menggunakan deskriptif kualitatif yakni dapat menghasilkan data yang berkualitas.
Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa penggunaan Mendeley memberikan solusi terkait Penulisan  Tugas  akhir  mahasiswa  sehingga  mahasiswa  menjadi  semakin  efisien  dan  lebih cepat  dalam  menyelesaikan  tugas  akhir  atau  skripsi  mereka.  Mahasiswa  tidak  perlu  lagi membuat  kutiapan  atau  daftar  pustaka  secara  manual  karena  dengan  mendeley  bisa secara  otomotis  membuat  daftar  pustaka.  Sementara  sebelumnya  mahasiswa  kesulitan dalam mencari referensi untuk tugas akhir mereka tetapi dengan adanya mendeley mereka secara  otomoatis  tidak  lagi  kesulitan  karena  aplikasi  ini  bisa  dibuka  langsung  ke  Google sehingga apapun yang mahasiswa butukan bisa langsung mereka cari .
Kata Kunci: Kualitas Penulisan; Mahasiswa; Mendeley; Tugas Akhir
Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index Journal Publicuho is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-0729 (print)
Volume 6 Number 3 (August - October 2023), pp.839-850                                                        Fetni. et.al
DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204 Accredited SINTA 4 , SK. NOMOR 105/E/KPT/2022

## PENDAHULUAN
Mahasiswa  bertanggung  jawab  terhadap  berbagai  tugas  karya  ilmiah,  antara  lain makalah,  proposal,  dan  skripsi  bagi  mahasiswa  pada  saat  menjalani  masa  pendidikan  di perguruan  tinggi.  Naskah  ini  sebagai  karya  tulis  ilmiah  mahasiswa  akhir  sebagai  salah  satu cara  untuk  meningkatkan  proses  belajar  mahasiswa  Ketika  masih  duduk  dibangku  kuliah. Referensi-referensi  yang  bersumber  dari  karya  tulis  dan  bersumber  dari  penulis  disusun sebagai  bagian  dari  proses  penulisan.  Istilah  "bagian"  mengacu  pada  naskah  yang didasarkan  pada  analisis,  gagasan,  atau  fakta  bahwa  persepsi  seseorang  tentang  diri mereka telah berubah. Menurut Mufid (2015), referensi adalah karya yang digunakan dalam kaitannya  dengan  sastra  tertentu  (misalnya,  buku,  artikel,  skripsi,  disertasi,  makalah  dan laporan).  (Cahnia,  Darubekti  dan  Samosir,  2021)  yang  dihasilkan  oleh  seorang  editor,  atau orang  lain  yang  dengan  jelas  menunjukkan  bahwa  karya  yang  bersangkutan  telah diterbitkan.
Mendeley  merupakan  software  bajakan dengan  kemampuan  mengelola  database akademik berupa buku, jurnal dan referensi lain, menurut Arief (2016). Mendeley mempunyai fungsi  sebagai  perpustakaan  digital  yang  dilengkapi  dengan  kemampuan  sebagai database utama artikel jurnal ilmiah. Mendeley adalah alat atau aplikasi mandiri gratis yang berguna mengelola pekerjaan akademik serta menumbuhkan jejaring sosial akademik ddan mengelola pekerjaan akademik dalam skala tertentu, berbagi pekerjaan secara online, dan mencari pekerjaan baru.
Berdasarkan  observasi  penulis  bahwa  Pemahaman  mahasiswa  mengenai penggunaan  Mendeley  masih  kurang  dan  belum  diterapkan  di  lingkungan  unit kerja  saya, mahasiswa  juga  belum  mengetahui  aplikasi  Mendeley  dan  juga  ada  yang  sudah mengetahui aplikasi mendeley tetapi mahasiswa belum bisa menggunakan aplikasi tersebut sehingga menyebabkan menurunnya kualitas penulisan karyah ilmiah mahasiswa atau biasa disebut  dengan  tugas  akhir.  Salah  satu  faktor  yang  menghamabt  mahasiswa  tidak  cepat menyelesaikan studinya adalah karena mahasiswa kesusahan dalam menentukan judul dan juga  mahasiswa  kesulitan  dalam  menyusun  tugas  akhir terutama  pada  penulisan  sitasi  dan daftar  ustaka.  Berdasarkan  wawancara  dengan  salah  seorang  dosen  administrasi  publik bahwa  begitu  susah  untuk  mengajarkan  mahsiswa  aplikasi  mendeley  karena  belum  ada kesepakatan dari dosen lain dan juga mahasiswa belum mengeanal aplikasi mendeley. Jadi harapan  kami  semoga  dengan  adanya  aktulisasi  ini  dapat  di  terapkan  bahawa  penulisan skripsi  tadi  harus  memakai  aplikasi  mendeley  agar mahasiswa  tidak lagi  copy  paste  dalam penulisan daftar Pustaka. Karena selama ini pengalaman kami menguji mahasiswa itu laing yang  di  kutip  diisinya  lain  yang  ada  di  daftar  Pustaka.  Jadi  memang  perlu  diajarkan kemahasiswa tentang penggunaan aplikasi tersebut supaya bisa memudahkan mahasiswa dalam  penulisan  skripsi  atau  tugas  akhir  dan  dalam  penulisan  skripsi  harus  disesuaikan

## Journal Publicuho
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-072 9 (print) Volume 6 No 3 (August-October 2023) pp.839-850 Accredited SINTA 4 , SK.NOMOR 105/E/KPT/2022 Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204
dengan  Pedoman  penulisan  skripsi”.    (Hasil  wawancara  dengan  Dosen  Administrasi  Publik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sembilanbelas November Kolaka).
Yang  menjadi  akar  permasalahan  dalam  isu  tersebut  adalah;  Kurangnya pengetahuan mahasiswa terhadap teknik penulisan karyah ilmiah, kurangnya pengetahuan dan  pemahaman  mahasiswa  terhadap  penggunaan  aplikasi  mendeley,  masih  ada mahasiswa  yang  belum  memiliki  laptop  Atau  PC  dalam  menyusun  tugas  akhir,  juga mahasiswa  belum  melek cara  menyusun  tugas  akhir dengan  menggukan  laptop dan  juga computer, mahasiswa belum tahu pentingnya penggunaan mendeley bagi penulisan tugas akhir  atau  skripsi.  Dari  beberapa  akar  permasalahan  tersebut  harus  diselesaikan  dengan melakukan pelatihan penggunaan mendeley pada penulisan tugas akhir mahasiswa.
Namun  setelah  diadakan  pelatihan  penggunaan  mendeley  kepada  mahasiswa,  mereka mulai  menggunakan  mendeley  dalam  menyusun  tugas  akhir  mereka.  Kemampuan mahasiswa  dalam  penggunaan  aplikasi  mendeley  dalam  penulisan  tugas  akhir  menjadi solusi mahasiswa, dalam meningkatan kualitas tulisan mereka.

## Review Teoritis
Mendeley  adalah  program  perangkat  lunak  dan/atau  perangkat  keras  dengan fungsi  sebagai  sumber  daya  dan  tempat  penyimpanan  (Ramadhan,  2015).  Mendeley adalah  aplikasi  manajemen  referensi  berbasis  web  dan  desktop  yang  diproduksi  oleh Elsevier.  Dengan  menggunakan  Mendeley,  Anda  dapat  dengan  mudah  menemukan referensi  di  dalam  dokumen.  Sebagai  pencari  dan  penyimpanan  referensi,  Anda  dapat dengan  mudah  mengimpor  setiap  file  referensi  satu  kali  ke  Mendeley,  setelah  itu  Anda dapat mengelola dan menyimpan referensi berulang kali dalam struktur tubuh dokumen.
Kajian  teori  ini  digunakan  berdasarkan  pandangan  Davis  (1989)  tentang  indikator kemudahan  penggunaan  dan  utilitas  teknologi,  yang  juga  dikenal  sebagai  Technology Acceptance  Model  (TAM).  Indikator  tersebut  meliputi  kemudahan  pelaksanaan  pekerjaan, kecepatan kerja, produktivitas, efisiensi, dan kemudahan penggunaan (efektivitas). Menurut Aldino  (2013),  TAM  adalah  teori  sistem  informasi  yang  bertujuan  menjelaskan  bagaimana pengguna  memahami  dan  menggunakan  berbagai  teknologi  informasi.  Adopsi  teknologi baru  dalam  satu  organisasi  akan  berdampak  pada  semua  organisasi  lain,  terutama masyarakat  secara  keseluruhan.  Tujuan  utama  TAM  adalah  sebagai  alat  untuk  memahami bagaimana faktor eksternal mempengaruhi faktor internal (keyakinan, nilai dan sikap).
Terdapat lima indikator untuk membantu menilai keefektifan penggunaan mendeley bagi  mahasiswa  administrasi  publik.  Indikator  tersebut  adalah:  mempermudah  pekerjaan, bekerja  lebih  cepat,  meningkatkan  produktivitas,  meningkatkan  kinerja  pekerjaan,  dan efektivitas;
1. mempermudah pekerjaan

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-0729 (print)
Volume 6 Number 3 (August - October 2023), pp.839-850                                                        Fetni. et.al
DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204 Accredited SINTA 4 , SK. NOMOR 105/E/KPT/2022
2. mempercepat pekerjaan
3. meningkatkan produktivitas
4. meningkatkan kinerja pekerjaan
5. efektivitas

## METODOLOGI
Studi  yang  dilakukan  saat  ini  adalah  studi  deskriptif  dengan  menggunakan  metode analisis  kualitatif,  yaitu  mendeskripsikan  suatu  fenomena  secara  detail,  mengumpulkan informasi  dari  berbagai  sudut  untuk  mendapatkan  hasil  yang  dapat  dipercaya.  Metode kualitatif  adalah  jenis  analisis  data  yang  digunakan  untuk  menganalisis  data  dalam  situasi alami  yang  tidak  berusaha  untuk  mencari  pengaruh  variabel  tertentu  terhadap  variabel yang  lain.  Dalam  penelitian  ini,  kami  menggunakan  teknik  untuk  mengumpulkan  informasi dari  data  survei  yang  relevan  dengan  tujuan  penelitian  kami  dan  berdasarkan  sikap responden  terhadap  survei  yang  relevan.  Dalam  situasi  ini,  subjek  penelitiannya  adalah Mahasiswa.  Setiap  metode  analisis  yang  digunakan  dalam  analisis  ini  adalah  dengan pendekatan  kualitatif.  Dengan  pemahaman  bahwa  mahasiswa  adalah  partisipan  dalam penelitian ini, maka prosedur pencarian informan dilakukan secara purposive sampling.
Purposive sampling adalah cara mengambil sampel secara cepat dimana pemilihan sampel berdasarkan  pada  karakteristik  tertentu  dari  suatu  populasi  dengan  hubungan  dominasi yang  kuat  untuk  mencapai  tujuan  penelitian.  Kumpulan  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik untuk menghasilkan data yang komprehensif, antara lain namun tidak terbatas pada: Dokumentasi, Wawancara, dan Observasi.
Data  yang  diperoleh  selanjutnya  dianalisis  secara  kualitatif  dengan  model  interaktif  dan berlangsung secara terus menerus sampai datanya jenuh, dimulai dari pengumpulan data, reduksi  data,  penyajian  data  dan  kesimpulan  Miles,  Huberman  &  Saldaña  (2014)  dalam (Elwan  et  al.,  2022).  Kondensasi  data  merujuk  pada  proses  seleksi,  fokus  studi, penyederhanaan,  ringkasan  dan  transformasi  data  dengan  tujuan  mengetahui  Kualitas Pelayanan  Administrasi  Melalui  Program  Kios  E-Pakladi  di  Desa  Parerejo  Kecamatan Purwodadi beserta faktor yang mempengaruhinya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Mempermudah Pekerjaan
Mendeley  dimaksudkan  untuk  digunakan  sebagai  alat  manajemen  referensi  untuk mempermudah  penulisan  skripsi  mahasiswa,  terutama  saat  membuat  daftar  pustaka. Namun  demikian,  sangat  penting  juga  bagi  dosen  untuk  menggunakan  Mendeley  agar mahasiswa dapat menulis proposal atau skripsi dengan baik dan terhindar dari plagiarisme. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  Penggunaan  Mendeley  dalam  membantu  penulisan tugas akhir mahasiswa terutama dalam penulisan sitasi dan daftar pustaka. Berdasarkan hasil

## Journal Publicuho
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-072 9 (print) Volume 6 No 3 (August-October 2023) pp.839-850 Accredited SINTA 4 , SK.NOMOR 105/E/KPT/2022 Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204
penelitian  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  masih  banyak  yang  belum  bisa  menggunakan mendeley,  namun  mereka  pernah  diadakan  pelatihan  di  Prodi  sehingga  mereka  bisa melakukan penginstalan pada mendeley. Hal ini dapat dilihat pada gambar 1.
Gambar1. Mahasiswa Mengikuti Pelatihan Mendeley
Sumber: data diolah, 2022
Dari  gambar  tersebut  diatas  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  administrasi  publik pernah mengikuti Pelatihan Mendeley yang diadakan oleh Dosen administrasi publik. Tujuan pelatihan  ini  diadakan  untuk  memperkenalkan  kepada  mahasiswa  tentang  penggunaan mendeley,  manfaat  menggunakan  meneley  bagi  mahasiswa  akhir,  bagamana  menginstal dan  mengoperasikan  mendeley.  Mahasiswa  Prodi  Administrasi  Publik  mereka  terus  belajar dalam  menggunakan  mendeley  karena  mereka  merasa  bahwa  penggunaan  mendeley dapat memudahkan mereka dalam menulis tugas akhir atau skripsi.
Mahasiswa  dapat  menggunakan  beberapa  fitur  Mendeley  untuk  membangun website dan database, baik pada software versi desktop maupun web. Manajemen dapat mencari referensi dan memasukannya secara manual, yakni melalui add file atau add folder untuk  memasukan  folder  kedalam  mendeley  menyeret  jurnal  ke  dalam  perpustakaan aplikasi Mendeley dan menaruhnya di halaman Mendeley. Untuk mencari dan memasukkan referensi  secara  otomatis  menggunakan  Literatur  search,  memilih  jurnal  kemudian dimasukkan  sesui  kebutuhan  lalu  mengklik  add  to  Mendeley,  membuat  kutipan  ototmatis, buka file jurnal yang sedang Anda buat pada format word. Kemudian klik Referensi dan pilih Sisipkan  Kutipan.  Untuk  membuat  daftar  pustaka  secara  otomatis  menggunakan  Ms.  Word Klik  Insert  Bibliography  pada  References.  Mahasiswa  menyadari  betapa  pentingnya

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-0729 (print)
Volume 6 Number 3 (August - October 2023), pp.839-850                                                        Fetni. et.al
DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204 Accredited SINTA 4 , SK. NOMOR 105/E/KPT/2022
mendeley dalam menulis tugas akhir terutama pada pembuatan sitasi dan daftar pustaka. Tetapi mahasiswa masih ada mengalami kesulitan dalam menggunakan mendeley, namun ada  buku  panduan  yang  dibagikan  kepada  mahasiswa  sebagai  referensi  dan  panduan mempelajari  tata  cara  penggunaan  mendeley.  Penggunaan  Mendeley  ini  dapat  menjadi solusi  untuk  meningkatkan  kualitas  dalam  penulisan  tugas  akhir  mahasiswa  Universitas Sembilanbelas  November  pada  prodi  Administrasi  Publik.  Adanya  akun  Mendeley  ini  juga dapat  menjadi  peluang  mahasiswa  untuk  menyelesaikan  tugas  akhir  mereka  tepat  waktu dan  berdampak  positif  bagi  mahasiswa  dan  juga  bagi  Universitas  khususnya  Prodi Administrasi Publik.

## 2. Mempercepat Pekerjaan (bekerja lebih cepat)
Manfaat  Mendeley  bagi  mahasiswa  tingkat  akhir  semester  untuk  menyusun  skripsi atau  tugas  akhir,  dimana  mendeley  dapat  memudahkan  dan  dapat  bekerja  lebih  cepat dalam Penulisan sitasi dan daftar pustaka sehingga mahasiswa cepat menyelesaikan tugas akhir  mereka.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  pembuatan  daftar  pustaka  hanya membutuhkan waktu beberapa menit ketika menggunakan Mendeley untuk membuat sitasi dan  daftar  pustaka.  Dengan  adanya  mendeley  ini  selain  mahasiswa  lebih  cepat menyelesaikan  skripsi  mereka,  penggunaan  mendeley  juga  dapat  membuat  penulisan daftar pustaka mahasiswa lebih terstruktur dan lebih rapi di banding sebelum menggunakan mendeley. Hal ini dapat dilihat dari gambar 2.
Gambar 2. Daftar Mahasiswa Sebelum Menggunakan Mendeley

## Journal Publicuho
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-072 9 (print) Volume 6 No 3 (August-October 2023) pp.839-850 Accredited SINTA 4 , SK.NOMOR 105/E/KPT/2022 Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204
Dari  gambar  2,  menunjukkan  bahwa  penulisan  daftar  pustaka  mahasiswa  sebelum mengikuti  pelatihan  mendeley,  dafatar  pustakanya  masih  tidak  terstruktur  dan  belum  rapi. Mahasiswa Menyusun daftar pustaka tidak memperhatikan pedoman penulisan slripsi. Tetapi setelah mereka menggunakan mendeley daftar pustaka mahasiswa lebih terstruktur. Hal ini dapat dilihat pada gambar 3.
Gambar 3. Daftar Pustaka Mahasiswa Setelah Menggunakan Mendeley
Sumber: data diolah, 2022
Dari  gambar  tersebut  menunjukkan  bahwa  penggunaan  mendeley  ini  dapat meningkatkan  kualitas  penulisan  skripsi  atau  tugas  akhir  mahasiswa  terutama  dalam penulisan  daftar  pustaka.  Dimana  dalam  skripsi  mahasiswa  pasti  ada  kutipan  yang  diambil dari  referensi  lain  baik  itu  dari  buku,  jurnal  dan  atikel  lain  yang  berhubungan  dengan tulisannya  mahasiswa.  Penggunaan  mendeley  ini  dapat  memudahkan  mahasiswa  dalam mencari  referensi  dalam  menulis  skripsi  atau  tugas  akhir  mereka.  Yang  bisa  dilakukan  oleh mahasiswa  hanyalah  mengupload  jurnal  ke  dalam  Mendeley,  memasukkan  data  jurnal, dengan  cara  add  file  atau  add  folder  yang  ada  di  komputer  kita.  Dibandingkan  dengan melakukan  semuanya  secara  manual,  mahasiswa  menemukan  bahwa  menggunakan Mendeley  untuk membuat  situs  web dan  daftar  file  jauh  lebih  cepat.  Karena  penggunaan

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-0729 (print)
Volume 6 Number 3 (August - October 2023), pp.839-850                                                        Fetni. et.al
DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204 Accredited SINTA 4 , SK. NOMOR 105/E/KPT/2022
Mendeley,  khususnya  dalam  pembuatan  sitasi  atau  daftar  pustaka,  menjadi  praktis  dan otomatis  ketika  dilakukan.  Karena  menggunakan  Mendeley,  Mahasiswa  dapat  membuat daftar  pustaka  lebih  cepat  karena  tidak  perlu  mereview  pekerjaan  yang  telah  dilakukan. Berdasarkan hasil pembahasan di atas, penulis menegaskan bahwa dengan menggunakan Mendeley  dapat  mempersingkat  waktu  dalam  pengerjaan  skripsi  dibandingkan  dengan melakukannya  secara  manual  karena  dengan  menggunakan  Mendeley,  setiap  lokasi  dan file  akan  secara  otomatis  diformat  sesuai  dengan  format  yang  digunakan  untuk mengirimkan file dari masing-masing kampus atau perguruan tinggi.

## 3. Meningkatkan Produktivitas
Penggunaan Mendeley bagi mahasiswa mampu meningkatkan produktivitas mereka dalam  penulisan  tugas  akhir.  Artinya  ketika  mahasiswa  menggunakan  aplikasi  mendeley dalam menulis tugas akhir atau skripsi mereka, dapat menghasilkan sesuatu h lebih banyak dari pada sebelumnya, dimana mahasiswa lebih banyak menggunakan referensi. Mendeley dapat  memudahkan  mahasiswa  dalam  mencari  referensi  dalam  menulis  tugas  akhir  atau skripsi.  Hasil  penelitian  menggambarkan  bahwa  Mendeley  sebagai  manajemen  rujukan dalam  menulis  tugas  akhir  atau  skripsi  mahasiswa  dimana  dangan  Mendeley  yakni  praktis dan  otomatisnya  sehingga  memudahkan  mahasiswa  dalam  menulis.  Penggunaan Mendeley bagi mahasiswa dapat membuat mahasiswa beekerja lebih cepat dalam menulis sitasi dan daftar pustaka pada tugas akhir mereka. Sebelum penggunaan mendeley banyak tulisan  mahasiswa  yang  tinggal  copy  paste  atau  plagiasi.  Mahasiswa  merasa  sangat kesulitan  dalam  menulis  tugas  akhir  atau  skripsi  karena  kurangnya  referensi  mereka.  Tetapi mahasiswa  sagat  berantusias  mengikuti  pelatihan  mendeley  untuk  meningkatkan produktifitas mereka dalam menulis tugas akhir. Hal ini dapat dilihat dari gambar 4.
Gambar 4. Antusias Mereka Ketika Mengikuti Pelatihan

## Journal Publicuho
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-072 9 (print) Volume 6 No 3 (August-October 2023) pp.839-850 Accredited SINTA 4 , SK.NOMOR 105/E/KPT/2022 Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204
Dari  gambar  4  menunjukkan  bahwa  peningkatan  produktivitas  mahasiswa  di tunjukkan  dengan  antusisnya  mereka  dalam  mengikuti  pelatihan  menggunakan  mendeley karena penggunaan mendeley ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa dalam penyelesaian tugas  akhir  mereka.  Mereka  lebih  produktif  dalam  menusun  tugas  akhir  mereka  karena dengan  mendeley  mahasiswa  dengan  mudah  membuat  daftar  pustaka  dibandig  Ketika mereka  Menyusun  secara  manual.  Penyusunan  daftar  pustaka  secara  manual  dapat menurunkan  kualitas  tulisan  mahasiswa  dan  berdampak  pada  akreditasi  program  studi, selain  itu  mahasiswa  membutuhkan  waktu  yang  lama  dalam  menyelesaikan  tugas  akhir mereka.  Selain  membuat  segalanya  menjadi  lebih  mudah  dan  efisien,  menggunakan mendeley  juga  dilakukan  secara  sistematis  dan  cepat.  Dapat  disimpulkan  bahwa menggunakan  Mendeley  dapat  meningkatkan  produktivitas  mahsiswa  karena  membantu mahasiswa  menyelesaikan  tugas  lebih  cepat  dan  efisien  dengan  mengotomatisasi  dan mensistematisasikannya.

## 4. Meningkatkan Kinerja Pekerjaan
Menggunakan  Mendeley  memungkinkan  penyelesaian  otomatis  semua  tugas, meminimalkan  kesalahan  seperti  yang  dibuat  selama  penulisan  sitasi  dan  manuskrip, sehingga  mencegah  plagiarisme  oleh  mahasiswa.  Dalam  penelitian  ini  peneliti mengumpulkan  data dengan  cara  observasi  partisipatoris  dimana  peneliti  ikut  serta dalam pelatihan  Mendeley  pada  program  studi  administrasi  publik.  Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  terjadi  peningkatan  pengetahuan  mahasiswa  tentang  pengoperasian  mendeley terutama pada penginstalan mendeley. Mahasiswa yang dulunya tidak mengetahui aplikasi mendeley,  namun  dengan  diadakannya  pelatihan  mereka  mengetahui  bahkan  sekarang sudah  banyak yang  menggunakan  mendeley.  Hal  tersebut  dapat  dilihat  dari hasil  evaluasi mahsiswa setelah mengikuti pelatihan:
Tabel 1. Hasil Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan No Pertanyaan Pretest (%) Posttest (%) Ya Tidak Ya Tidak 1 Apakah anda mengetahui Aplikasi Mendeley? 23 % 77% 100 % 0 2 Apakah anda pernah melakukan pengisntalan Aplikasi Mendeley? 0 100 % 87% 13% 3 Apakah anda dapat melakukan penginstalan MS Word Plugin dan Web Importer? 0 100 % 83 % 17% 4 Apakah anda dapat membuat kutipan dan daftar Pustaka dengan menggunakan Aplikasi mendeley? 0 100 % 87% 13% 5 Apakah anda tertarik menggunakan Aplikasi Mendeley sebagai aplikasi dalam menulis tugas akhir atau skripsi? 0 100 % 100% 0 6 Apakah Aplikasi Mendeley memudahkan anda dalam membuat kutipan dan menulis daftar Pustaka? 0 100 % 100% 0

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-0729 (print)
Volume 6 Number 3 (August - October 2023), pp.839-850                                                        Fetni. et.al
DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204 Accredited SINTA 4 , SK. NOMOR 105/E/KPT/2022
7 Apakah anda dapat mengajak atau mengajari teman-teman anda yang lain menggunakan Aplikasi Mendeley? 0 100 % 67% 33% 8 Apakah anda dapat mengentri metadata artikel, prosiding, buku dan lain secara manual? 0 100 % 47% 53%
Sumber: data diolah, 2022
Tabel 1 menunjukkan bahwa Terjadi peningkatan pengetahuan dan kemahiran siswa sebelum  dan  sesudah  pelatihan  dengan  Aplikasi  Mendeley.  Namun,  meskipun  pelatihan telah selesai, beberapa mahasiswa tidak dapat menginstal aplikasi di laptop, menggunakan Ms.  Word,  atau  menggunakan  aplikasi  Mendeley  untuk  membuat  bibliografi.  Akibatnya, mereka membutuhkan bantuan dan arahan. Di sisi lain, terbukti bahwa siswa sangat tertarik untuk  menggunakan  aplikasi  Mendeley  dan  percaya  bahwa  itu  dapat  membuat  kutipan dan  bibliografi  menjadi  lebih  mudah.  Hal  ini  dapat  mengalami  kenaikan  secara  maksimal (100 %) setelah melakukan pelatihan.
Penggunnaan Mendeley memberikan manfaat bagi mahasiswa dalam menulis tugas akhir  atau  skripsi,  hal  ini  terlihat  pada  hasil  penulisan  kutipan  dan  daftar  pustaka  atau bibliografi.  Salah  satu  yang  menonjol  adalah  kerapian  dari  penulisan  daftar  pustaka  itu sendiri. Kekeliruan dalam penulisan daftar pustaka atau bibliografi menjadi sangat berkurang dengan  menggunakan  Mendeley,  faktor  seringnya  terjadinya  kesalahan  mahasiswa  pada saat menulis kutiapan atau bibliografi karena kurangnya referensi mahasiswa dalam menulis sehingga, pada Saat menggunakan Mendeley, penulisannya akan diubah secara otomatis, sehingga  Mendeley  dapat  meminimalisir banyaknya  kesalahan  dalam  penulisan data sitasi dan  pustaka.  Dapat  disimpulkan  bahwa  dengan  menggunakan  Mendeley  dapat mengurangi  permasalahan  yang  timbul  pada  saat  penulisan  skripsi,  khususnya  pada  saat penulisan  sitasi  dan  daftar  pustaka,  karena  meningkatnya  kekeliruan  dan  keterbelakangan dikalangan mahasiswa jika menulis daftar pustaka secara manual.

## 5. Efektivitas
Efektivitas merupakan wujud keberhasilan dalam rangka mencapai tujuan yang telah dicapai. Bila digunakan, Mendeley akan efektif apabila dapat membantu semua penulisan kutipan dan pembuatan daftar pustaka. Temuan penelitian menggambarkan bahwa setiap mahasiswa  yang  menjadi  informan  penelitian  dalam  penggunaan  Mendeley  untuk membantu penyelesaian dalam menulis tugas akhir atau skripsi mereka. Karena kemudahan penggunaan, bantuan terus-menerus, dan kemampuan Mendeley untuk menyediakan tidak perlu  revisi  dalam  daftar  pustaka  informasi  yang  dibangun  dengan  Mendeley,  semua informasi  dianggap  dapat  diandalkan.  Ketika  seorang  mahasiswa  sudah  memiliki  jurnal penelitian,  baik  itu  yang  tercetak  maupun  noncetak,  dan  siap  menyerahkannya  ke Mendeley, maka proses penulisan skripsi menjadi lebih mudah. Mendeley dapat membantu mahasiswa  dalam  proses  ini  hingga  selesai.  Dapat  disimpulkan  bahwa  ada  kepuasan

## Journal Publicuho
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-072 9 (print) Volume 6 No 3 (August-October 2023) pp.839-850 Accredited SINTA 4 , SK.NOMOR 105/E/KPT/2022 Open Access at: https://journalpublicuho.uho.ac.id/index.php/journal/index DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204
tersendiri  bagi  mahasiswa  ketika  menggunakan  Mendeley,  sehingga  memungkinkan  untuk menggunakan  kembali  program  tersebut  untuk  menulis  sitasi  dan  daftar  pustaka  dalam penulisan tugas akhir atau skripsi mahasiswa.

## KESIMPULAN
Penggunaan  Mendeley  dalam  meningkatkan  kualitas  penulisan  tugas  akhir  atau skripsi  mahasiswa  pada  program  studi  administrasi  Publik  Universitas  Sembilanbelas November Kolaka telah memberikan solusi terkait Penulisan Tugas akhir mahasiswa sehingga mahasiswa menjadi semakin efisien dan lebih cepat dalam menyelesaikan tugas akhir atau skripsi  mereka.  Mahasiswa  tidak  perlu  lagi  membuat  kutipan  atau  daftar  pustaka  secara manual  karena  dengan  mendeley  bisa  secara  otomotis  membuat  daftar  pustaka. Sementara  sebelumnya  mahasiswa  kesulitan  dalam  mencari  referensi  untuk  tugas  akhir mereka  tetapi  dengan  adanya  mendeley  mereka  secara  otomoatis  tidak  lagi  kesulitan karena  aplikasi  ini  bisa  dibuka  langsung  ke  Google  sehingga  apapun  yang  mahsiswa butukan bisa langsung mereka cari.
Ada  lima  indikator  ketika  menggunakan  Mendeley  untuk  meningkatkan  kualitas dalam  menulis  skripsi  atau  tugas  akhir  mahasiswa  yakni  Indikator  tersebut  adalah: mempermudah  pekerjaan,  mempercepat  pekerjaan,  meningkatkan  produktivitas, meningkatkan  kinerja  pekerjaan,  dan  efektivitas  (efektivitas).  Mendeley  akan  dianggap berguna jika kelima indikator tersebut terpenuhi.

## REFERENSI
Arif Surachman. 2016. "Panduan Gaya Penulisan Sitiran Karya Ilmiah." Yogyakarta, Indonesia: Perpustakaan Universitas Gajah Mada.
Dawam  Suprayogi  (2019)  ‘Penulisan  Referensi  Menggunakan  Manajemen  Referensi
Mendeley’, pp. 1– 2. Available at:
https://biologi.fst.unja.ac.id/wp- content/uploads/2019/12/FULL-PANDUAN-MENDELEY-AKTUALISASI.pdf.
Ikhwan,  Arief,  and  Handoko.  "Mengelola  Referensi  Publikasi  Ilmiah"  from  2016.  Indonesian university in Padang known as LPTIK
Pemanfaatan  Mendeley  Sebagai  Manajemen  Referensi  Pada  Penulisan  Skripsi  Mahasiswa Program  Studi  Perpustakaan  Dan  Sains  Informasi  Universitas  Bengkulu,  Cahnia,  Z.A., Darubekti,  N.,  and  Samosir,  F.T.  2021.  The  Department  of  English  Students'  Usage  of Mendeley As a Reference Management Tool While Composing Thesis
La  Ode  Muhammad  Elwan,  Muhammad  Yusuf,  &  La  Ode  Herman  Halika.  (2022).  MINING
POLICY  CONFLICT:  Recruitment  of  Local  Workers  in  Morosi  Industrial  Estate,  Konawe Regency, Southeast Sulawesi. Journal Publicuho , 5 (3), 626 – 642.
https://doi.org/10.35817/publicuho.v5i3.18

## PENGGUNAAN MENDELEY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
ISSN 2621-1351 (online), ISSN 2685-0729 (print)
Volume 6 Number 3 (August - October 2023), pp.839-850                                                        Fetni. et.al
DOI: https://doi.org/10.35817/publicuho.v6i3.204 Accredited SINTA 4 , SK. NOMOR 105/E/KPT/2022
Meningkatkan  Efektifitas  dan  Kualitas  Karya  Ilmiah  Melalui  Pelatihan  Manajemen  Referensi Bagi Dosen dan Mahasiswa, Humanism: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), pp. 115- 125,  Faisal,  M.,  Challen,  A.E.,  and  Sari,  I.  (2020).  It  is  possible  to  access  it  at https://doi.org/10.30651/hm.v1i2.5386.
The  Community  Participation  Journal:  The  Commen,  2(2),  Falah,  S.  (2019),  "Pelatihan Mendeley Dan Anti-Plagiat Untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa," pp.
1 – 5. You may get it at: https://doi.org/10.52062/thecommen.v2i2.99.
Technology  Acceptance  Model  (TAM)  for  Analyzing  the  Informasi  Perpustakaan  System,  E. Fatmawati, Iqra: Jurnal, 2015.
Iqra:  Jurnal  Perpustakaan  dan  Informasi,  9(1),  pp.  1 – 13,  Fatmawati,  E.  (2015),  "Technology Acceptance  Model  (TAM)  untuk  Menganalisis  Sistem  Informasi  Perpustakaan."  66  is one of the articles at: http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/iqra/article/view. 25 January 2023 [diakses].
Palimpsest: Journal of Information and Library Science, 12(1), pp. 48 – 54, Library and In. Profesi Keguruan, Djam'an Satori, dkk. 2008. Universitas Terbuka, Jakarta.
Libraries at MIT (2019). sources cited: Overview. Citing https://libguides.mit.edu as the source Mufid. (2015). (2015). Pedoman Sitasi in the Tulisan Karya manuscript.  Return to the previous page  from  http://repository.uin-malang.ac.id/465/2/Mufid2015  Pedoman.pdf  in  MLA format
Ramadhan,  A.  (2015).  Mengelola  Referensi  Karya  Ilmiah  dengan  Mendeley.  Elex  Media Komputindo: Jakarta
Sugiyono.  (2017).  (2017).  Bandung:  Alfabeta.  Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan
R&D. Library at Texas A&M University (2018). Reference Your Sources. from https://library.tamu.edu/services/library tutorials/citing sources/index.html
University of Bangkok (2016). Bengkulu Panduan Akademik University. Universities Bengkulu in Bengkulu.