## COSTING:Journal of Economic, Business and Accounting
Volume 7 Nomor 1, Juli-Desember 2023 e-ISSN : 2597-5234

## THE EFFECT OF TRAINING AND MOTIVATION ON THE PERFORMANCE OF CIVIL SERVANTS IN BPKAD KARAWANG REGENCY

## PENGARUH PELATIHAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PNS PADA BPKAD KABUPATEN KARAWANG
Erica Julianthi Priatna 1* , Dede Jajang Suyaman 2 , Sonny Hersona GW 3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Singaperbangsa Karawang 1,3,2
2110632020009@student.unsika.ac.id 1 ) , dedejajang@feb.unsika.ac.id 2 ) ,
Sonny.hersona@fe.unsika.ac.id 3 )

## ABSTRACT
This research is intended to test the effect of training on the performance of civil servants in BPKAD  Karawang  Regency.  This  research  sample  covered  52  civil  servants  in  BPKAD Karawanng Regency. The results of multiple linear regression analysis found that training and motivation variables had a positive effect on employee performance. This study shows that job training has an influence on employee performance. Agency policies on improving good job training  in  a  sustainable  basis  need  to  be  done  in  order  to  maintain  quality  and  improve employee performance.
Keywords: Training, Motivation, Performance

## ABSTRAK
Penelitian ini ditujukan guna menguji pengaruh pelatihan terhadap kinerja PNS pada BPKAD Kabupaten  Karawang.  Sampel  penelitian  ini  mencakup  52  PNS  di  BPKAD  Kabupaten Karawanng. Hasil analisis regresi linier berganda menemukan bahwa variable pelatihan dan motivasi  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  pegawai.  Penelitian  ini  menunjukkan  bahwa pelatihan  kerja  memiliki  pengaruh  terhadap  kinerja  pegawai.  Kebijakan  instansi  pada peningkatan  pelatihan  kerja  yang  baik  secara  berkelanjutan  perlu  dilakukan  dalam  rangka mempertahankan kualitas dan meningkatkan kinerja pegawai.
Kata Kunci: Pelatihan, Motivasi, Kinerja

## PENDAHULUAN
Pentingnya  peran  sumber  daya manusia dalam mencapai kinerja organisasi dengan kemampuan yang di miliki sumber daya  manusianya.  Artinya  kemampuan sumber  daya  manusia  harus  benar-benar teruji sehingga mampu mengerjakan semua pekerjaan  yang  dibebankan  kepadanya secara  benar  dan  menghasilkan  kinerja yang  sempurna,  baik  kuantitas  maupun kualitasnya.  Di  samping  itu,  pekerjaan haruslah  dimotivasi  secara  terus-menerus agar  tetap  semangat  untuk  melakukan pekerjaannya. Banyak faktor yang mempengaruhi  kinerja  antara  lain  faktor budaya,  pelatihan  dan  motivasi  kerja (Kasmir, 2016).
Aparatur pemerintah dituntut bekerja lebih  profesional,  bermoral,  bersih  dan beretika  dalam  mendukung  reformasi birokrasi dan menunjang kelancaran tugas pemerintahan  dan  pembangunan  serta meningkatkan  kinerja.  Saat  ini,  kualitas kinerja  pegawai  negeri  sipil  di  Indonesia masih  belum  dapat  dikatakan  baik  secara keseluruhan  (Pakpahan et  al. dalam Julianry et  al .,  2017).  Untuk  dapat membentuk  sosok  Pegawai  Negeri  Sipil (PNS)  seperti  itu  perlu  dilaksanakan pembinaan  melalui  jalur  Pelatihan  yang mengarah  pada  upaya  peningkatan  sikap dan semangat pengabdian, kompetensi dan efisiensi, efektifitas, serta kualitas pelaksanaan tugas yang dilakukan. Isi dari
suatu tugas atau pekerjaan merupakan dasar tetap untuk merumuskan sasaran yang akan dicapai dari suatu tugas utama yang dapat dirumuskan  sebagai  target  kuantitas, standar  kinerja  suatu  tugas  atau  proyek tertentu untuk diselesaikan (Rivai dan Basri dalam Julianry et al ., 2017).
Tuntutan reformasi birokrasi mengharuskan  PNS  untuk  dapat  berkerja dengan  menggunakan  aplikasi  yang mendukung  pekerjaannya  sehari-hari.  Hal ini  juga  dialami  di  BPKAD  Kabupaten Karawang,  saat  ini  diperlukan  pelatihan untuk  para  pegawainya  sebagai  upaya untuk  meningkatkan  penguasaan  terhadap bidang  pekerjaannya.  Penambahan  dan peningkatan  aplikasi  secara  berkala mengharuskan  PNS  untuk  terus  berlajar agar  bisa  memanfaatkan  aplikasi  untuk meningkatkan kinerjanya. Kinerja menurut (Mangkunegara,  2016)  adalah  hasil  kerja secara  kualitas  yang  dicapai  oleh  seorang pegawai  dalam  melaksanakan  tugasnya sesuai  dengan  tanggung  jawab  yang diberikan  kepadanya.  Jika  pelatihan semakin  sering,  maka  kinerja  karyawan juga  semakin  tinggi  (Anggereni,  2018). Semakin  seringnya  karyawan  mengikuti pelatihan yang sesuai dengan pekerjaannya, akan  meningkatkan  kinerja  karyawan  itu sendiri  (Subroto,  2018).  Dengan  adanya pelatihan  kerja  seseorang  sudah  terlatih bakatnya  sehingga  dalam  bekerja  ia  lebih dapat mengembangkan bakat yang dimilikinya tersebut sesuai dengan kemampuannya.  Dari  pelatihan  tersebut akan  berdampak  pada  peningkatan  kerja karyawan
yang secara langsung memperngaruhi
kinerja perusahaan
(Marjaya  &  Pasaribu,  2019).  Namun demikian  pelatihan  memberikan  pengaruh yang  tidak  signifikan  terhadap  kinerja karyawan bila perusahaan tidak memperhatikan pada saat kegiatan pelatihan  akan  dilaksanakan  dengan memilih pelatih yang menguasai bidangnya dan  perusahaan  perlu  memperhatikan karyawan  yang  sudah  mengikuti  kegiatan pelatihan,  apakah  kegiatan  pelatihan tersebut  menambah  pengetahuan  dan
kemampuan  karyawan  tersebut  apa  tidak (Syahputra & Tanjung, 2020) Perbedaan  hasil  penelitian  dimana pelatihan memberikan pengaruh positif dan signifikan  terhadap  kinerja  (Anggereni, 2018)  dan  penelitian  lain  mengemukakan bahwa  pelatihan  memberikan  pengaruh tidak signifikan terhadap kinerja (Syahputra & Tanjung, 2020). Berawal dari kesenjangan    ini    maka    penelitian    akan mengungkap  kembali    menjadi    sebuah model.    Hal  ini  dilakukan  mengingat permasalah  tersebut  terjadi  di  BPKAD Kabupaten Karawang.
Pelatihan  sering  dianggap  sebagai aktifitas  yang  paling  dapat  dilihat  dan paling  umum  dari  semua  aktifitas kepegawaian.  Pelatihan  yang  baik  dapat juga  menunjang  keberhasilan  suatu organisasi  dalam  mencapai  tujuannya. Adanya pelatihan tersebut akan menciptakan  kinerja  pegawai  yang  tinggi sehingga  dapat  menunjang  keberhasilan organisasi.  Kinerja  pegawai  merupakan suatu hal yang sangat penting dalam upaya perusahaan  untuk  mencapai    tujuan. Dengan  adanya  kinerja  yang  tinggi  yang dimiliki  pegawai,  diharapkan  tujuan organisasi  yang  diinginkan  dapat  tercapai. Kinerja  yang  baik  merupakan  perwujudan kerja  yang  dilakukan  oleh  karyawan  yang biasannya  dipakai  sebagai  dasar  penilaian terhadap anggota dan organisasi, sehingga perlu  diupayakan  untuk  meningkatkan kinerja  menurut  Arianty et  al .  dalam (Syahputra & Tanjung, 2020).
Selain pelatihan, untuk meningkatkan kinerja  karyawan  dalam  suatu  organisasi, diperlukan  adanya  suatu  dorongan  yang disebut  motivasi.  Motivasi  sebagai  proses yang  menjelaskan  intensitas,  arah  dan ketekunan seorang individu untuk mencapai  tujuannya.  Kurangnya  motivasi terhadap  pegawai  dapat  mengakibakan menurunya  kinerja  pegawai.  Menurut (Afandi,  2018)  motivasi  adalah  keinginan yang timbul dari dalam diri seseorang atau individu  karena  terinspirasi,  disemangati, dan  terdorong  untuk  melakukan  aktivitas dengan  keikhlasan,  senang  hati  dan
sungguh-  sungguh  sehingga  hasil  dari aktivitas  yang  dia  lakukan  mendapat  hasil yang  baik  dan  berkualitasHal  ini  terlihat dari  beberapa  dimensi  yang  tidak menunjukkan  perkembangan  yang  baik, semangat  dalam  menyelesaikan  tugas  dan kewajibannya  kurang  bahkan  cenderung menunda-nunda. Hasil penelitian (Wicaksono et  al .,  2021)  menunjukkan bahwa  motivasi  berpengaruh  signifikan terjhadap  kinerja  pegawai,  penelitian Motivasi mempunyai pengaruh yang lebih besar  terhadap  kinerja  karyawan,  agar kinerja karyawan menjadi lebih baik yang harus  lebih  diperhatikan  oleh  perusahaan adalah  bagaimana  meningkatkan  motivasi kerja karyawan secara maksimal (Indriansyah, 2018). Hasil berbeda dikemukakan  dalam  penelitian  (Moulana, 2017)    yang    justru    menunjukan    bahwa faktor    motivasi    merupakan  faktor    yang paling    berpengaruh    atau    dominan terhadap  kinerja  karyawan.

## METODE PENELITIAN Objek  Penelitian  dan  Metode  Yang Digunakan
Objek  dalam  penelitian  ini  yaitu BPKAD  Kabupaten  Karawang.  Jenis penelitian  yaitu  pendeketan  kuantitatif dengan  metode  deskriptif  verifikatif.  Alat analisis dalam penelitian ini menggunakan regresi linier berganda.

## Operasionalisasi Varibel Penelitian
Terdapat tiga variabel dalam penelitian  ini.  Dua  variabel  independen yaitu pelatihan (X 1 ) dan motivasi(X 2 ) serta satu variabel dependen yaitu kinerja(Y).

## Jenis,  Sumber  Dan  Pengumpulan  Data Penelitian
Jenis  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  data  primer  dan sekunder. Pengumpulan data dan informasi dilakukan  pada  bulan  Maret  2022-April 2022  melalui  pengamatan  langsung  pada objek.  Pengumpulan  data  dilakukan melalui  survey,  observasi  dan  kuesioner. Kuesioner  disusun  dengan  model  Likert
dengan  lima  kemungkinan  jawaban  dari pertanyaan masing-masing indikator variabel. Alternatif jawaban pada kuesioner ini  ada  lima  yaitu:  Sangat  Setuju  (SS), Setuju (S), Cukup Setuju (KS),Tidak Setuju (TS),  Sangat  Tidak  Setuju  (STS).  Untuk alternatif  jawaban  netral  dalam  penelitian ini ditiadakan, karena diharapkan responden  memberikan  penilaian  yang akurat  dan  pasti  terhadap  adanya peningkatan kinerja pegawai.

## Populasi dan Sampel
Pegawai BPKAD Kabupaten
Karawang  dalam  penelitian  ini  dijadikan sebagai  populasi  dan  sampel  karena berjumlah  52  orang.  Teknik  sampel menggunakan sampel jenuh.

## Rancangan Analisis Data dan Hipotesis

## Uji Asumsi Klasik
Uji asumsi klasik merupakan kondisi yang  harus  dipenuhi  dalam  model  regresi linier Ordinary  Least  Square (OLS),  agar model  tersebut  dapat  digunakan  sebagai prediktor  atau  alat  prediksi.  Terdapat  tiga komponen  yang  akan  diuji  yaitu  uji multikolinearitas,  uji  heteroskedastisitas, dan uji normalitas.

## Analisis Regresi Linier Berganda
Menurut  Rawlings  bahwa  analisis regresi  merupakan  metode  analisis  yang bertujuan  untuk  menunjukkan  hubungan matematis  antara  variabel  respon  dengan variabel  penjelas  (Riaman et  al. ,  2019). Variabel  dalam  analisis  regresi  biasanya disebut  variabel  bebas  (x)  dan  variabel terikat (y). Model persamaan umum untuk regresi  linier  berganda  adalah  sebagai berikut:
Keterangan: Y: Variabel kinerja α: Koefisien Konstanta β1,  β2:  Koefisien  regresi  variabel independen X 1 : Variabel pelatihan X 2 : Variabel motivasi
e: Standar  error /variabel  penganggu  lain yang mempengaruhi Y

## Analisis Koefesien Korelasi
Koefisien korelasi mengukur hubungan  antara  dua  variabel.  Analisis koefesien  korelasi  yang  digunakan  yaitu korelasi  produk  moment.  Metode  ini menggugnakan rumusan:
Keterangan :
rxy = Korelasi xy n = Jumlah sampel X
= Skor per item
Y = Total skor Analisis Koefesien Diterminiasi (Uji R 2 ) Koefisien determinasi adalah pengukuran  statistik  yang  mengkaji bagaimana  perbedaan  dalam  satu  variabel dapat  dijelaskan  oleh  perbedaan  dalam variabel kedua saat memprediksi hasil dari suatu peristiwa tertentu. Dengan kata lain, koefisien  yang  lebih  dikenal  dengan  R- squared (R 2 )  ini  menilai  seberapa  kuat hubungan linier antara dua variabel.

## Uji Hipotesis
Hipotesis menurut (Sugiyono, 2019), yaitu jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian berdasarkan pada bukti empiris yang didapatkan dalam melakukan pengumpulan data. Adapun langkah dalam rancangan  hipotesis  ini  diawali  dengan menentukan  hipotesis  nol  (Ho)  dan hipotesis  alternatif  (Ha),  pemilihan  tes statistik,  perhitungan  nilai  statistik  dan penetapan tingkat signifikan.

## Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t)
H1: Terdapat pengaruh pelatihan terhadap kinerja PNS pada BPKAD Kabupaten Karawang.
H 0 : r yx1 = 0 (tidak ada pengaruh) H 1 : r yx1 ¹ 0 (ada pengaruh)
H2: Terdapat pengaruh motivasi terhadap kinerja PNS pada BPKAD Kabupaten Karawang.
H 0 : r yx2 = 0 (tidak ada pengaruh),
H 1 : r yx2 ¹ 0 (ada pengaruh)

## Uji Hipotesis Secara Simultan (Uji F)
H3:Terdapat  pengaruh  secara  simultan pelatihan  dan  motivasi  terhadap kinerja PNS pada BPKAD Kabupaten Karawang.
H 0 : r yx1 = r yx2 =0 (tidak ada pengaruh)
H 1 : r yx1 = r yx2 = 0 (ada pengaruh)

## HASIL DAN PEMBAHASAN Profil Responden
Berdasarkan hasil pengumpulan data diketahui  bahwa  52  responden  terdiri  atas 19    orang  pria  dan  33  wanita.  Sebagian besar responde berpendidikan SMA/sederajat  yaitu  23%,  Diploma/S1 sebesar 42%, SMP sebesar 2%, Pascasarjasa/S2 sebesar 20% dan Diploma
3 sebesar 13%.

## Hasil Analisis Uji Asumsi Klasik
Persyaratan  analisis  melalui  uji asumsi telah terpenuhi. Hasil uji normalitas yaitu berdasarkan One Sample Kolmogorov-Smirnov Test membandingkan nilai probabilitas terhadap α menunjukkan nilai sig 0,815 lebih besar dari 0,05.
Uji  kelayakan  model  (Tabel  3) memperlihatkan model pelatihan, lingkungan  dan  kepuasan  pada  kinerja karyawan  menghasilkan  nilai  koefisien determinasi  ganda  Adjusted  R Square dengan  nilai  0.503.  Hasil  pengujian memperlihatkan  model  penelitian  dapat diterima  dan  layak  karena  mampu menjelaskan  50.3%  variasi  pelatihan terhadap kinerja, sedangkan 49.7% variasi Y lainnya dapat dijelaskan dengan variabel lain di luar variabel penelitian.
Hasil  analisis  pada  pengujian hipotesis  pelatihan  dan  motivasi  terhadap kinerja,  diperoleh  nilai  F  sebesar  31.019 dan Sig. sebesar 0.000 (Tabel 1). Nilai sig.
kurang dari 0,05 dapat diartikan bahwa Ho ditolak,  sehingga  dapat  diambil  keputusan bahwa  model  yang  diajukan  layak  untuk menguji hipotesis.
Tabel 1. Koefisien Determinasi R 2 Adj. R 2 F-stat Prob(F- stat) DW 0,520 0,503 31,019 0,000 2,262 Sumber: Data penelitian yang diolah, 2022 Hasil analisis (tabel 2) memperlihatkan pengaruh parsial pelatihan kerja (X1), motivasi (X2) terhadap kinerja karyawan  (Y).  Model  persamaan  regresi linier  ganda  menghasilkan:  Y  =  12,499  + 0,230X 1 +  0,230X 2 .  1)  Nilai  konstanta  a  = 12.499,  yang  menandakan  jika  X 1 dan  X 2 bernilai  konstan  maka  Y  akan  memiliki nilai positif; 2) Nilai koefisien Xı = 0.230 dengan  nilai  probabilitas  t-hitung  ebesar 0.001 menandakan X 1 berpengaruh signifikan dengan arah positif terhadap Y; 3) Nilai koefisien regresi X 2 = 0.230 dengan nilai  probabilitas  t-hitung  sebesar  0.002 memperlihatkan X 2 berpengaruh signifikan dengan arah positif terhadap Y.
Tabel 2. Hasil Uji Analisis
Variabel Koefisie n Std. Error T Sig. Keputusa n
Constant Pelatiha n Motivasi 12,499 0,230 0,230 3,45 9 0,06 6 0,07 4 3,61 3 3,47 8
3,12 2 0,00 1 0,00 1
0,00 2
H1 diterima H2 diterima

## Sumber: Data yang diolah, 2022
Pengaruh  Pelatihan  Kerja  terhadap Kinerja Pegawai
Pelatihan mempunyai pengaruh parsial yang signifikan positif pada kinerja. Hal  ini  berarti  semakin  tinggi  pelatihan akan  meningkatkan  kinerja  pegawai. Besarnya  pengaruh  pelatihan  terhadap kinerja  ditunjukan  oleh  nilai  koefisien sebesar  0.230  pada  model  persamaan regresi  linier.  Hasil  penelitian  ini mendukung  penelitian  (Anggereni,  2018; Marjaya  dan  Pasaribu,  2019;  Pujiasymi et al .,  2017;  Berliana et  al .,  2020; Sulistyowati  &  Agustina,  2021)  yang memperlihatkan bahwa pelatihan
berpengaruh  positif  dan  signifikan  pada kinerja. Kondisi ini memperlihatkan bahwa faktor  pelatihan  kerja  penting  dalam meningkatkan  kinerja  pegawai.  Dengan adanya  pelatihan,  maka  kompetensi  dan keahlian  yang  dimiliki  pegawai  akan meningkat  dan  ini  akan  menyebabkan pegawai  semakin  menguasai  bidang pekerjaannya.
Peningkatan  kapabilitas  pegawai  ini tentunya  akan  dapat  membawa  dampak baik pada kualitas kerja pegawai dan pada akhirnya meningkatkan kinerjanya. Dalam hal ini, perusahaan juga harus memperhatikan kualitas instruktur, metode pelatihan,  tujuan  pelatihan,  dan  materi pelatihan karena akan berpengaruh terhadap  peningkatan  kinerja  pegawai. Kedalaman  materi  dan  penyampaian instruktur pelatihan membawa dampak bagi berhasil  atau  tidaknya  pelatihan  kerja. Pelatihan  kerja  juga  diarahkan  pada kesesuaian  kebutuhan  pegawai  yang menjadi  peserta  pelatihan  sehingga  pada akhirnya  materi  yang  diberikan  akan mampu mendorong pegawai untuk mengaplikasikan materi yang telah diterimanya dalam melaksanakan
pekerjaannya agar lebih berinovasi setelah mengikuti  pelatihan.  Dengan  demikian pelatihan akan membawa pada peningkatan kinerja.

## Pengaruh  Motivasi  Kerja  terhadap Kinerja Pegawai
Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh menunjukkan motivasi berpengaruh parsial positif  terhadap  kinerja  yang  menandakan semakin  tinggi  motivasi  pegawai  maka akan  meningkatkan  kinerjanya.  Pengaruh motivasi terhadap kinerja ditunjukkan dari nilai  koefisien  sebesar  0.230.  Hasil penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian (Wicaksono et al , 2021; Indriansyah,2018; Pujiasymi et  al ,  2017)  yang  menunjukkan bahwa  motivasi  memberikan  pengaruh positif  terhadap  kinerja  pegawai.  Hal  ini berarti  karyawan/pegawai  perlu  diberi motivasi, melalui pemberian motivasi maka pegawai dapat memiliki tugas dan tanggung
jawab  masing  –  masing  sehingga  hal  ini membuat  pegawai  mau  tidak  mau  harus menyelesaikan  pekerjaan  dan  tanggung jawab tersebut sesuai denga deadline yang sudah ditetapkan. Dengan kata lain berarti bahwa  semakin  tinggi/baik  motivasi  kerja karyawam maka akan berpengaruh kepada peningkatan  kinerja  karyawan,  sebaliknya semakin  rendah  motivasi  kerja  karyawan akan  berpengaruh  kepada  penurunan kinerja karyawan.

## Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai
Berdasarkan hasil analisis, diperoleh bahwa  pelatihan  dan  motivasi  terhadap kinerja  PNS  pada  BPKAD  Kabpaten Karawang  secara  simultan  berpengaruh sebesar 50,3%. Artinya bahwa peningkatan kinerja  PNS  pada  BPKAD  Kabupaten Karawang dipengaruhi oleh faktor pelatihan dan motivasi. Hasil ini didukung oleh  penelitian  (Nofinawati,  Tanjung  & Siregar,  2017;  Supriadi,  2017;  Rahayu, 2022).

## PENUTUP Kesimpulan
Dari  hasil  penelitian  yang  sudah dilakukan  diatas  maka  dapat  ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Terdapat pengaruh pelatihan terhadap kinerja PNS pada BPKAD Kabupaten Karawang. 2. Terdapat pengaruh motivasi terhadap kinerja PNS pada BPKAD Kabupaten Karawang.
3. Terdapat pengaruh simultan pelatihan dan  motivasi  terhadap  kinerja  PNS pada BPKAD Kabupaten Karawang.

## Saran
Berdasarkan penelitian dan pembahasan  diatas,  ada  beberapa  saran yang  dapat  disampaikan  yaitu  sebagai berikut :
1. Untuk meningkatkan kinerja pegawai dalam  suatu  organisasi,  diperlukan adanya suatu dorongan yang disebut motivasi.  Maka  dari  itu  sebaiknya
pegawai  terus  diberikan  motivasi agar  mereka  bersemangat  dalam melaksanakan pekerjaan.
2. Pemerintah daerah dapat menerapkan berbagai  kebijakan  antara  lain meningkatkan pelatihan dan motivasi bagi  para  PNS.  Kebijakan  yang selama  ini  telah  berjalan  dalam  hal melakukan perubahan dan perbaikan pada  aspek  sumber  daya  manusia yang  harus  tetap  dilakukan  secara berkelanjutan dalam rangka mempertahankan kualitas dan meningkatkan kinerja pegawai. 3. Bagi penelitian selanjutnya diharapkan  bisa  menambah  sampel penelitian  serta  variabel-variabel yang  lain  dan  dapat  mempengaruhi kinerja PNS, karena dengan meningkatkan variabel-variabel penelitian,  hasilnya  akan  lebih  baik lagi  serta  pengukuran  variabel sebaiknya juga menggunakan wawancara,  sehingga  data  yang diperoleh  dari  responden  akan  lebih valid.

## DAFTAR PUSTAKA
Afandi, P. (2018). Manajemen Sumberdaya Manusia : Teori Konsep dan Indikator. Pekanbaru: Zanafa Publishing.
Anggereni,  Ni  Wayan  Eka  Sri.  (2018).
Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada Lembaga Perkreditan
Desa  (LPD)  Kabupaten  Buleleng.
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Volume 10 No. 2 .
Berliana,  Vivi  Vitriani  ,  Noveria Susijawati,  Lisa  Harry  Sulistyowati. (2020).  Pengaruh  Pelatihan  dan Lingkungan  Kerja  Terhadap  Kinerja Karyawan. Jurnal Manajemen - Vol. 12 (2) .
Indriansyah,  Agung.  (2018).  Analisis Pengaruh  Motivasi,  Pelatihan  dan Kepuasan  Kerja  Terhadap  Kinerja Karyawan  Pada  PT  Multi  Data Palembang. MBIA Vol. 17, No. 2 .
Julianry,  Anriza,  Rizal  Syarief,    da.n  M. Joko  Affandi.  (2017).  Pengaruh Pelatihan  dan  Motivasi  Terhadap Kinerja  Karyawan  Serta  Kinerja Organisasi Kementerian Komunikasi dan  Informatika .  Jurnal  Aplikasi Bisnis dan Manajemen, Vol. 3 No. 2 . Kasmir. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia .  Jakarta:  PT  Raja  Grafindo Persada.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B.,
& Wright, P. M. (2016). Fundamentals  of  Human  Resource Management.
Nofinawati,  Tanjung,  A.,  T  &  Siregar,  I.
(2017).  Pengaruh  Pelatihan  Dan Motivasi  Terhadap  Kinerja  Pegawai Pada Puskesmas Hutaraja Kecamatan Muara Batang Toru. AL-MASHARIF . Vol. 5, No. 1.
Mangkunegara,  A.  A.  (2016). Manajemen Sumber  Daya  Manusia  Perusahaan . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Marjaya,  Indra,  Fajar  Pasaribu.  (2019).
Pengaruh  Kepemimpinan,  Motivasi, dan  Pelatihan  Terhadap  Kinerja Pegawai. Maneggio:  Jurnal  Ilmiah Magister  Manajemen  Vol  2,  No.  1, Hal. 129-147.
Pujiasymi, Januar, Hairudinor, Taharuddin. (2017).  Pengaruh  Motivasi  Kerja, Pelatihan  dan  Kompensasi  Finansial terhadap Kinerja Karyawan PT. Bank Kalsel  Cabang  Martapura .  Jurnal Bisnis  dan  Pembangunan,  Edisi Januari-Juni 2017 Vol 6, No. 1 . Riaman,  Sukono  &  Talib  Bon,  A.  (2019). Classical  Assumption  Test  for Testing  the  Influence  of  Composite Stock Price Index, Inflation Level, BI Rate,  and  Rupiah  Exchange  Rate Toward  Stock  Price  in  Indonesia.
Proceedings  of  the  International Conference on Industrial Engineering and Operations Management  Riyadh,  Saudi  Arabia, November 26-28 .
Rahayu, M., I. (2022). Pengaruh Pelatihan Dan  Motivasi  Kerja  Terhadap
Kinerja Pegawai Pada Bagian Umum Sekretariat Daerah Pemerintah Kabupaten  Madiun. Otonomi .  Vol. 22, No. 2.
Sutrisno,  Edy.  (2016). Sumber  Daya Manusia. Surabaya: PT. Gramedia. Subroto, Setyowati.(2018). Pengaruh Pelatihan  dan  Motivasi  Terhadap
Kinerja  Karyawan. OPTIMAL  : Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Vol.12 No.1.
Supriadi.      (2017).      Pengaruh      Pelatihan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai        Dengan        Pemimpin Sebagai Variabel   Moderating   Pada Universitas  Islam    Sumatera. Jurnal Riset    Manajemen  Dan  Bisnis ,  2(3), 48–59.
Sugiyono.  (2019). Metodelogi  Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dan R&D .
Bandung: ALFABETA. Syahputra, Muhammad Dedi dan Hasrudy Tanjung. (2020). Pengaruh Kompetensi, Pelatihan dan Pengembangan Karir Terhadap
Kinerja  Karyawan. MANEGGGIO: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen Sulistyowati,  Lisa  Hari  dan  Agustina.
(2021).  Pengaruh  Pelatihan  dan Motivasi  Kerja  Sebagai  Variabel Intervening  dalam  Meningkatkan Kinerja. Jurnal Manajemen - Vol. 13 (1).
Wicaksono,  Widhi,  Suyatin,  Denok Sunarsi,  Azhar  Affandi,  Herling. (2021). Pengaruh Pelatihan, Motivasi Dan  Budaya  Organisasi  Terhadap Kinerja  Karyawan  Pada  PT  Bank Mandiri,  Tbk  Di  Jakarta. Jurnal Ilmiah,  Manajemen  Sumber  Daya Manusia .