Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)

## Pendidikan Keluarga melalui Kursus Calon Pengantin sebagai Upaya Membendung Laju Perceraian
Rezki Suci Qamaria 1 , Ulin Na’mah 2 , Fatimatuz Zahro 3 , Anni Nur Rohmah 4
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri
Artikel Info ABSTRAK Genesis Artikel: Diterima, 1 November 2021 Disetujui, 9 Desember 2021 Diterbitkan, 31 Desember 2021 Berbagai  upaya  dilakukan  untuk  membendung  laju  perceraian  di  Indonesia. Salah  satunya  adalah dengan  pendidikan  keluarga  melalui  pelaksanaan  kursus calon  pengantin.  Di  Kota  Kediri,  kegiatan  ini  dilaksanakan  oleh  pihak  Bimas Islam  Kementerian  Agama  bersama  KUA  dan  BP4.  Pelaksanaan  kegiatan  ini membuka  peluang  bagi  civitas  akademisi  hukum  keluarga  islam  untuk berpartisipasi  sebagai  narasumber.  Civitas  akademisi  Program  Studi  Hukum Keluarga Islam Fakultas Syariah IAIN Kediri antusias memanfaatkan peluang tersebut sebagai bentuk aksi nyata dalam upaya membendung angka perceraian sekaligus  menjadi  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  bekerjasama dengan Bimas Islam Kementerian Agama Kota Kediri. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah participatory action research. Peserta yang terlibat aktif  dalam  kegiatan  ini  sebanyak  26  calon  pengantin  yang  sudah  terdaftar  di KUA  Kota  Kediri.  Sebelum  mengikuti  kursus  calon  pengantin,  hanya  31  % peserta  merasa  sudah  memiliki  gambaran  mengenai  hal-hal  apa  saja  yang dipersiapkan  dalam  berumah  tangga.  Namun  setelah  mengikuti  kursus  calon pengantin  ini,  terdapat  92%  peserta  merasa  sudah  memiliki  pengetahuan, pemahaman, dan gambaran keterampilan yang harus dikuasai dalam kehidupan pernikahan. Hasil pelaksanaan kursus calon pengantin ini mampu meningkatkan pengetahuan,  pemahaman,  dan  gambaran  keterampilan  para  calon  pengantin dalam  mengarungi  kehidupan  rumah  tangga  nantinya  dan  diharapkan  bisa dimanfaatkan dalam mewujudkan keluarga sakinah.
Kata Kunci:
Pendidikan Keluarga Kursus Calon Pengantin
Perceraian

## ABSTRACT
Keywords: Family Education Bride and Groom Course Divorce Various efforts have been made to stem the rate of divorce in Indonesia. One of them is through the implementation of a prospective bride and groom course. In the City of Kediri, this activity was carried out by Bimas Islam Kemenag together with KUA and BP4. The implementation of this activity opens opportunities for the Islamic family law academic community to participate as resource persons. The academic community of the Islamic Family Law Study Program, Faculty of Sharia, IAIN Kediri, took advantage of this opportunity as a form of real action to  stem  the  divorce  rate  as  well  as  being  a  community  service  activity  in collaboration with Bimas Islam Kemenag of the City of Kediri. The method used in this service is participatory action research. Participants who were actively involved in this activity were 26 participants. Before joining this activity, only 31% of participants felt they already had an idea of what things were prepared for marriage. However, after attending this activity, 92% of participants felt they already had the knowledge, understanding, and description of the skills that must be mastered in married life. The results of the implementation of the prospective bride  and  groom  course  can  increase  the  knowledge,  understanding,  and description of the skills of the bride and groom in navigating domestic life later and are expected to be used in realizing a sakinah family.
This is an open access article under the CC BY-SA License.

## Penulis Korespondensi:
Rezki Suci Qamaria, Program Studi Hukum Keluarga Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN Kediri), Email: rezkisuciqamaria@iainkediri.ac.id
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)

## 1 PENDAHULUAN
Di salah satu pertemuan ilmiah untuk memperingati Hari Keluarga Nasional tanggal 29 Juni 2021, Guru  Besar  IPB  University  Euis  Sunarti  yang  juga  dikenal  sebagai  pakar  ketahanan  keluarga mengungkapkan hasil penelitiannya bahwa tingkat cerai tertinggi sekitar 1.200 per hari atau setiap satu jam  terdapat  50  pasangan  di  Indonesia  yang  bercerai  (Puspa,  2021).  Kondisi  ini  menggambarkan mirisnya kehidupan rumah tangga di Indonesia.
Perceraian  merupakan  permasalahan  nyata  yang  terjadi  di  dalam  keluarga  dan  juga  di  dalam kehidupan bermasyarakat. Perceraian terjadi karena adanya konflik yang tidak mampu diselesaikan oleh pasangan suami-istri. Konflik yang sering menghampiri pasangan suami-istri adalah konflik ekonomi, perselingkuhan, kekerasan terhadap pasangan, dan ikut campurnya keluarga besar dalam urusan rumah tangga, serta konflik-konlik lainnya. Perceraian dianggap sebagai aib bagi pasangan yang bercerai dan menjadi  sumber  penderitaan  bagi  anak  yang  menjadi  korban  perceraian  orangtuanya  (Nurlian  et  al., 2019).  Ketika  setiap  harinya  seorang  anak  di  Indonesia  terancam  mengalami  penderitaan  karena perceraian  orangtuanya  maka  sangat  beresiko  pada  kesejahteraan  dan  kesehatan  mental  generasi selanjutnya  (Hasanah,  2020).  Oleh  karena  itu,  upaya  untuk  membendung  perceraian  di  kalangan masyarakat Indonesia adalah hal yang mutlak di lakukan oleh semua pihak.
Salah  satu  upaya  untuk  mencegah  terjadinya  perceraian  adalah  dengan  mengoptimalkan pendidikan di dalam keluarga. Pendidikan keluarga meruapakan salah satu metode yang dapat ditempuh untuk menciptakan keluarga sakinah, mawaddah dan rahmah  (Setiyanto, 2017). Pendidikan keluarga yang  dimaksud  dalam  hal  ini  adalah  pelaksanaan  kursus  calon  pengantin,  bimbingan  pra-nikah, konseling  pra-nikah,  dan  konseling  pernikahan.  Berdasarkan  kajian  literatur  diperoleh  kesimpulan bahwa pelaksanaan kursus calon pengantin di kalangan masyarkat sangat penting dilaksanakan karena kegiatan ini memiliki potensi untuk membedung laju perceraian dalam keluarga (Na’mah, 2016).
Kehadiran  kursus  calon  pengantin  merupakan  respon  pemerintah  melalui  Surat  Edaran  Dirjen Bimas  Islam  No.  DJ.II/PW.1997/2009  terhadap  tingginta  angka  perceraian  di  Indonesia.  Melalui suscatin ini, para calon pengantin diberikan pembekalan materi dasar terkait pengetahuan, pemahaman, dan  keterampilan  dalam  mengarungi  kehidupan  rumah  tangga  (Ali,  2016).  Adapun  pihak  yang menyelenggarakan kursus calon pengantun ini adalah Badan Penasehatan, Pembinaan, dan Pelestarian Pernikahan (BP4) yang bekerjasama dengan KUA atau lembaga lain yang telah mendapat Akreditasi dari Kementerian Agama. Materi-materi yang disajikan dalam Kursus Calon Pengantin ini adalah tata cara  dan  prosedur  pernikahan,  pengetahuan  agama,  peraturan  perundang-undangan  di  bidang perkawinan dan keluarga, hak dan kewajiban suami isteri, Kesehatan reproduksi, manajemen keluarga, serta  psikologi  perkawinan  dan  keluarga.  Pemberian  materi-materi  tersebut  bertujuan  untuk meningkatkan  pengetahuan,  pemahaman,  dan  keterampilan  tentang  kehidupan  rumah  tangga  kepada calon pengantin agar kelak mampu membangun keluarga sakinah.
Pelaksanaan  Kursus  Calon  Pengantin  Kota  Kediri  telah  rutin  dilakukan  oleh  Bimas  Islam Kementerian  Agama  Kota  Kediri  bersama  dengan  BP4  Kota  Kediri  dan  KUA.  Berdasarkan  hasil wawancara  bersama  Kasi  Bimas  Islam  Kementerian  Agama  Kota  Kediri  diperoleh  informasi bahwasanya  Kursus  Calon  Pengantin  yang  sekarang  lebih  dikenal  dengan  istilah  bimbingan  calon pengantin yang dilaksanakan oleh BP4 dan KUA di Kota Kediri menjadi salah satu upaya yang telah dilaksanakan  secara  konsisten  untuk  mencegah  terjadinya  perceraian  dalam  keluarga  di  masyarakat Kota Kediri. Khusus tahun 2019 hingga pertengahan tahun 2021 pelaksanaan suscatin untuk sementara ditiadakan  karena  pandemic  Covid-19.  Pelaksanaan  suscatin  kembali  aktif  dilaksanakan  secara  tatap muka  langsung  sejak  Agustus  2021.  Walaupun  masih  terdapat  keterbatasan  dalam  memonitoring keberlangsungan pernikahan para peserta suscatin namun pihak-pihak terkait selalu melakukan evaluasi disetiap pelaksanaan suscatin agar bisa meningkatkan kualitas pencapaian tujuan dari kegiatan suscatin ini.  Dalam pelaksanaannya di lapangan, suscatin tidak hanya melibatkan SDM yang menaungi ketiga lembaga  tersebut  melainkan  juga  membuka  peluang  untuk  praktisi  dan  akademisi  dalam  bidang keluarga, misalnya hukum keluarga, Kesehatan keluarga, dan psikologi keluarga untuk berpartisipasi
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
menjadi narasumber di dalam pelaksanaan Kursus Calon Pengantin. Maka dari itu, beberapa akademisi di Prodi Hukum Keluarga Islam Fakultas Syariah IAIN Kediri berinisiatif untuk melaksanakan suscatin sebagai  bentuk  Pengabdian  kepada  Masyarakat  yang  bekerjasama  dengan  Kementerian  Agama  Kota Kediri  dan  sekaligus  berpartisipasi  sebagai  narasumber  dalam  kegiatan  tersebut.  Adapun  tujuan  dari pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dikemas  dalam  kegiatan  Suscatin  ini  adalah memberikan  pengetahuan,  pemahaman,  dan  keterampilan  bagi  para  calon  pengantin  agar  memiliki kesiapan  yang  matang  untuk  mengaruhi  kehidupan  rumah  tangga.  Sebagaimana  dijelaskan  dalam penelitian  sebelumnya  bahwa  kegiatan  kursus  calon  pengantin  dapat  dimanfaatkan  oleh  para  calon pengantin  untuk  mempersiapkan  diri  secara  pengetahuan/pemahaman  dan  mental  untuk  menempuh kehidupan rumah tangga yang menuntut penyesuaian oleh masing-masing pasangan (Gunawan, 2019).
Pada  pelaksanaan  pengabdian  ini  juga  tidak  hanya  menfasilitasi  masyarakat,  khususnya  calon pengantin yang terdaftar di KUA kota Kediri untuk mengikuti kegiatan kursus calon pengantin, namun tim pengabdi juga memberikan kesempatan kepada para mahasiswa Hukum Keluarga Islam, khususnya Fakultas Syariah IAIN Kediri untuk ikut menyimak pelaksanaan suscatin ini secara virtual. Tujuannya adalah  mempersiapkan  dan  memotivasi  mahasiswa  menjadi  calon  ilmuwan  dan  praktisi  hukum keluarga yang siap berkontribusi memperkenalkan kemasyarakat umum mengenai keberadaan kegiatan suscatin/bimbingan  calon  pengantin  yang bertujuan untuk  membantu masyarakat  dalam  membangun keluarga sakinah.

## 2 METODE PENGABDIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  metode participatory  action  research  (PAR).  Artinya,  pengabdian  dilaksanakan  oleh  pengabdi  sebagai  aksi nyata untuk memberikan solusi terhadap permasalahan yang ada di tengah-tengah masyarakat (Rahmat &  Mirnawati,  2020).  Metode  PAR  dalam  pengabdian  ini  bertujuan  untuk  membangun  kesadaran masyarakat  mengenai  pentingnya  mengikuti  Kursus  Calon  Pengantin  karena  materi-materi  yang disajikan merupakan bekal berharga nantinya bagi para calon pengantin. Metode PAR juga menegaskan bahwa tim penagbdi akan terlibat aktif di dalam kegiatan pengabdian ini hingga mencapai perubahan sosial yang diinginkan (Soedjiwo, 2019). Perubahan sosial yang diinginkan oleh tim pengabdi adalah masyarakat lebih sadar pentingnya membekali diri dengan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan berumah tangga sebelum mengarungi kehidupan rumah tangga serta semakin meningkatnya kesadaran masyarakat mengenai pentingnya Kursus Calon Pengantin ini. Berikut gambaran alur proses kegiatan pengabdian:

## Gambar 1. Alur Proses Kegiatan Pengabdian
Kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini  “Kursus  Calon  Pengantin”  terselenggara  berkat Kerjasama antara Prodi Hukum Keluarga Islam Fakultas Syariah dengan Kantor Kementerian Agama Kota Kediri.  Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di Aula Perpustakaan lama dan daring melalui aplikasi Zoom dan Live Youtube Fakultas Syariah IAIN Kediri pada hari Rabu, 25 Oktober 2021, pukul
Indetifikasi permasalahan bersama mitra kerjasama
Persiapan kegiatan kursus calon pengantin
Pelaksanaan inti kegiatan kursus calon pengantin
Evaluasi kegiatan kursus calon pengantin
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
08.00-16.00  WIB.  Adapun  jumlah  peserta  yang  sejumah  13  pasang  calon  pengantin  yang  sudah terdaftar di KUA Kota Kediri dan peserta lainnya adalah sejumlah 304 peserta dari kalangan mahasiswa Fakultas Syariah Program Studi Hukum Keluarga Islam. Peserta calon pengantin mengikuti kegiatan secara  luring  dan  peserta  mahasiswa  dan  umum  (calon  pengantin  yang  belum  terdaftar  di  KUA) mengikuti kegiatan secara daring.

## 3 HASIL DAN ANALISIS

## 3.1.  Pelaksanaan Kegiatan Kursus Calon Pengantin (suscatin)
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini “Kursus Calon Pengantin” diawali dengan sambutan sekaligus  pembukaan  kegiatan  oleh  Dekan  Fakultas  Syariah  IAIN  Kediri  dan  diakhir  pembukaan ditutup dengan membacakan doa yang dipimpin langsung oleh Ketua Program Studi Hukum Keluarga Islam.  Setelah  pembukaan  tim  panitia  kemudian  mengkondisikan  peserta  offline  dan  online  untuk bersiap-siap menerima materi yang akan disampaikan oleh 5 narasumber yang dibagi menjadi 2 sesi, sesi I dimulai pukul 08.00-13.00 dan sesi II dimulai pukul 13.30-16.00. Acara inti yaitu penyampaian materi dari ketiga narasumber pada sesi 1 yang dipandu oleh moderator.

## Gambar 2. Pembukaan Kegiatan Pengabdian “Kursus Calon Pengantin”
Penentuan narasumber pada kegiatan pengabdian “Kursus Calon Pengantin” mengacu pada Materi kursus calon pengantin tertumpu pada 7 aspek, yaitu tata cara dan prosedur perkawinan. pengetahuan agama, peraturan perundang-undangan di bidang perkawinan dan keluarga, kesehatan dan reproduksi, manajemen keluarga, psikologi perkawinan dan keluarga, serta hak dan kewajiban suami istri (Rugaya &  Sudirman,  2016).  Atas  pertimbangan  tersebut  maka  tim  pengabdi  sepakat  untuk  menghadirkan pemateri yang berasal dari beberapa instansi yaitu Ketua Badan Penasehat Pembinaan dan Pelestarian Perkawinan  (BP4),  Ahmad  Zamroni,  S.Ag.,  M.Pd  yang  memberikan  materi  tata  cara  dan  prosedur perkawinan serta pengetahuan agama. Ketua Pengadilan Agama Kota Kediri, Drs. H. Masngaril Kirom, S.H.,  M.HES  yang  menjelaskan  materi  terkait  peraturan  perundang-undangan  di  bidang  perkawinan dan keluarga. Direktur Akademi Kebidanan PGRI Kota Kediri yaitu Mulazimah, M.Kes menyampaikan materi mengenai Kesehatan reproduksi. Ketiga narasumber ini memberikan materi secara panel pada sesi I.
Narasumber pertama dari pihak BP4 membahas mengenai hal-hal yang berkaitan dengan prosedur pernikahan.  Narasumber  menjelaskan  pentingnya  pencatatan  pernikahan,  alur  pelayanan  nikah, pemberitahuan kehendak nikah, dan mengajak para peserta calon pengantin untuk memastikan kembali kelengkapan dokumen syarat perkawinan. Selain itu, narasumber dari BP4 juga menjelaskan mengenai gambaran  pelaksanaan  upacara  akad  nikah  dan  melakukan roleplay pelaksanaan  ijab  qobul.  Materi pertama ditutup dengan memberikan motivasi kepada para peserta untuk senantiasa konsisten beribadah serta  berperilaku  sesuai  dengan  nilai-nilai  agama.  Selanjutnya,  narasumber  dari  Pengadilan  Agama Kota  Kediri  yang  menyampaikan  materi  mengenai  peraturan  perundang-undangan  di  bidang perkawinan dan keluarga. Secara rinci menjelaskan mengenai pengertian pernikaha, azas pernikahan, undang-undang  &  peraturan  perkawinan  di  Indonesia,  dan  menjelaskan  tentang  kewenangan
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
Pengadilan  Agama  dalam  menangani masalah-masalah  keluarga.  Materi  terakhir  pada  sesi  I  ini diisi materi tentang kesehatan reproduksi dan seksual bagi calon pengantin oleh akademisi kebidanan. Materi dibuka  dengan  memberikan  pengetahuan  dan  pemahaman  kepada  peserta  mengenai  pentingnya kesehatan  reproduksi  bagi  calon  pengantin  dan  alur  pelayanan  kesehatan  reproduksi bagi  calon pengantin. Disamping itu, narasumber juga membahas mengenai pencegahan stunting dan gambaran perencanaan keluarga berencana.

## Gambar 3. Penyajian Materi Narasumber Sesi I
Setelah penyampaian materi, kegiatan kemudian dilanjutkan dengan membuka sesi tanya jawab terkait  dengan  materi  yang  telah  disampaikan  oleh ketiga  narasumber.  Peserta  luring  cukup  antusias bertanya ditandai dengan 3 peserta yang mengajukan pertanyaan. Peserta daring juga memperlihatkan antusiasme yang sama ditandai dengan banyaknya pertanyaan yang dikirim oleh peserta melalui kolom komentar zoom dan youtube. Setelah sesi tanya jawab berakhir, peserta kemudian diberikan kesempatan istirahat (makan dan sholat).
Gambar 4. Tanya Jawab Sesi I
Sesi  II  dimulai  dengan  fasilitator  memberikan  ice  breaking  pada  peserta  luring,  kemudian dilanjutkan  penyampaian  materi  secara  paralel  oleh  tim  pengabdi  yang  juga  berpartisipasi  langsung
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
sebagai narasumber dari pihak Akademisi Hukum Keluarga Islam yaitu Dr. Ulin Na`mah M.H.I, dan Profesi Psikolog yaitu Rezki Suci Qamaria, M.Psi. Narasumber keempat menjelaskan materi tentang pentingnya  ikatan  pernikahan,  tujuan  utama  menikah/ikatan  pernikahan,  makna  sakinah,  proses mewujudkan  keluarga  sakinah,  makna  mawaddah,  dan  makna  rahma.  Selanjutnya  narasumber  juga menjelaskan  secara  rinci  dan  runtut  mengenai  hak  dan  kewajiban  dalam  ikatan  perkawinan,  serta macam-macam  hak  dan  kewajiban  suami-istri.  Sebagai  penutup  materi  keempat,  narasumber  juga menjelaskan  contoh  macam-macam  pola  pembagian  peran  rumah  tangga.  Materi  berikutnya disampaikan  oleh  narasumber  kelima  yang  menjelaskan  tentang  tahapan  perkembangan  dalam kehidupan pernikahan, cara mengelola perbedaan dalam pernikahan, dan mengajak para peserta untuk mengaktifkan  kewaspadaan  terhadap  berbagai  macam  sumber-sumber  konflik  dalam  pernikahan. Selain  itu,  narasumber  juga  menjelaskan  tentang  tiga  prinsip  dalam  menyelesaikan  konflik  dengan pasangan,  serta  memberikan  gambaran  seni  berkomunikasi  dan  strategi  memahami  Bahasa  cinta pasangan. Terakhir, narasumber menjelaskan mengenai kiat-kiat sukses dalam melakukan penyesuaian awal dalam kehidupan pernikahan.

## Gambar 5. Penyajian Materi Narasumber Sesi II
Setelah kedua Narasumber menyajikan materi terkait hak dan kewajiban suami istri serta materi terakhir  manajemen  keluarga,  psikologi  perkawinan  dan  keluarga,  kegiatan  dilanjutkan  dengan membuka  tanya  jawab.  Terdapat  beberapa  peserta  luring  peserta  daring  yang  diberikan  kesempatan bertanya langsung ke narasumber. Peserta cukup antusias menyimak materi ditandai dengan banyaknya pertanyaan yang diketik di kolom komentar zoom, namun karena keterbatasan waktu penyelenggaraan sehingga  tidak  semua  pertanyaan  direspon  langsung  oleh  narasumber  dalam  kegiatan  ini.  Meskipun demikian, panitia tetap menyampaikan pertanyaan tersebut untuk kemudian dijawab secara tertulis oleh narasumber  lalu  melalui  panitia  jawaban-jawaban  tertulis  narasumber  diteruskan  ke  peserta  yang bertanya melalui grup whatsapp kegiatan ini. Setelah sesi I dan II telah berlangsung selama kurang lebih 8 jam, kegiatan pengabdian ini kemudian ditutup dengan melakukan sesi foto bersama dengan sebagian peserta  calon  pengantin  yang  hadir  secara  luring  dalam  kegiatan  suscatin  ini.  Diakhir  kegiatan,  tim pengabdi  yang  bekerjasama  dengan  Kemenag  Kota  Kediri  membagikan  buku  untuk  bacaan  mandiri pada  calon  pengantin  yang  berjudul  Fondasi  Keluarga  Sakinah  yang  diterbitkan  oleh  Subdit  Bina Keluarga Sakinah, Direktorat Bina KUA & Keluarga Sakinah, dan Ditjen Bimas Islam Kemenag RI Tahun 2017. Langkah ini merupakan salah satu ihktiar sungguh-sungguh yang bisa dilakukan oleh para calon  pengantin  untuk  memantabkan  pengetahuan,  pemahaman,  dan  gambaran  keterampilan  yang sudah  diperoleh  dalam  kegiatan  suscatin.  Pemantapan  melalui  sumber  bacaan  buku  ini  diharapkan mampu membantu pasangan catin mewujudkan keluarga bahagia yang mana masing-masing pasangan bisa  saling  bersinergi  dan  bekerjasama  mengatasi  konflik  keluarga,  menjaga  komitmen,  dan membangun keluarga yang sehat dan berkualitas (RI, 2017).
Gambar 6. Tanya Jawab Sesi II dan Foto Bersama Peserta
Adapun  tingkat  keberhasilan  Kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  bekerjasama  dengan Kemenag Kota Kediri “Kursus Calon Pengantin” dapat diukur berdasarkan poin-poin berikut: 1.  Keikutsertaan dalam Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bekerjasama dengan Kemenag Kota Kediri “Kursus Calon Pengantin” ini membantu para calon pengantin baik yang sudah terdaftar di KUA  maupun  yang  belum  serta  para  mahasiswa  yang  sudah  memasuki  usia  menikah  untuk mempersiapkan  diri  menempuh  kehidupan  pernikahan.  Persiapan  diri  dalam  hal  ini  terkait pemahaman agama maupun kesiapan psikologis dalam membina rumah tangga nantinya. Buktinya, banyak  kesan  yang  diberikan  peserta  melalui  google  form  yang  memaparkan  bahwa  Kegiatan Pengabdian  kepada  Masyarakat  bekerjasama  dengan  Kemenag  Kota  Kediri  “Kursus  Calon Pengantin”  ini  sangat  bermanfaat  karena  materi  yang  disajikan  telah  menambah  wawasan pengetahuan  dan  pemahaman  para  peserta  mengenai  tata  cara  dan  prosedur  perkawinan. pengetahuan agama, peraturan perundang-undangan di bidang perkawinan dan keluarga, kesehatan dan  reproduksi,  serta  gambaran  hak  dan  kewajiban  suami-istri  sebagai  bentuk  pembagian  peran dalam rumah tangga. Disamping itu, peserta juga menyampaikan bahwa melalui kegiatan suscatin ini,  mereka  mendapatkan  bekal  keterampilan  mengenai  cara  mengelola  perbedaaan,  strategi menyelesaikan  konflik dengan  pasangan,  seni  berkomunikasi  dan upaya  memahami  bahasa  kasih pasangan, dan kiat-kiat dalam melakukan penyesuaian dalam masa awal pernikahan.
2.    Penyampaian  materi  oleh  kelima  narasumber  yang  dinilai  mampu  memenuhi  kebutuhan  peserta terkait  wawasan  mengenai  tata  cara  dan  prosedur  perkawinan.  pengetahuan  agama,  peraturan perundang-undangan  di  bidang  perkawinan  dan  keluarga,  kesehatan  dan  reproduksi,  manajemen keluarga,  psikologi  perkawinan dan  keluarga,  serta  hak  dan  kewajiban  suami  istri.  Para  pemateri juga  menyampaikan  kisah-kisah  inspiratif  yang  bertujuan  untuk  memotivasi  para  peserta  untuk menyadari  dan  berupaya  mempersiapkan  diri  untuk  menghadapi  kehidupan  pernikahan  dan senantiasa  berupaya  membangun  keluarga  Sakinah  dan  menurunkan  angka  perceraian  di  Kota Kediri.

## 3.2.  Analisis
Pelaksanaan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini  “Kursus  Calon  Pengantin”  merupakan  wujud nyata  kerjasama  antara  Prodi  Hukum  Keluarga  Islam  Fakultas  Syariah  dengan  Kantor  Kementerian Agama Kota Kediri.  Jumlah peserta yang terlibat aktif dalam kegiatan ini sebanyak 13 pasang calon pengantin atau 26 orang calon pengantin yang sudah terdaftar di KUA Kota Kediri yang hadir secara
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
luring  dan  peserta  lainnya  adalah  sejumlah  304  peserta  dari  kalangan  mahasiswa  Fakultas  Syariah Program Studi Hukum Keluarga Islam hadir secara daring. Dalam pengumpulan data terkait efektifitas pelaksanaan kegiatan ini, tim pengabdi hanya mengambil data pada 26 peserta calon pengantin melalui kuesioner  yang  menyajikan  aitem-aitem  terkait  tingkat  pengetahuan,  pemahaman,  dan  keterampilan peserta terkait materi yang disajikan dalam kegiatan suscatin ini. Pengambilan data melalui kuesioner yang  disajikan  dalam bentuk google  form dilakukan  sebanyak  dua kali  yaitu pengambilan  data  awal sebelum  pelaksanaan  kegiatan  suscatin  dan  pengambilan  data  akhir  setelah  pelaksanaan  kegiatan suscatin.
Data  hasil  pengisian  kuesioner  sebelum  dan  setelah  pelaksanaan  kegiatan  kemudian  dianalisis dengan teknik statistik, dimana data kuesioner setiap peserta dikonversi dalam kategorisasi yaitu sudah paham materi dan belum paham dengan yang disajikan dalam kegiatan suscatin. Dari data awal sebelum pelaksanaan suscatin diperoleh hasil bahwa terdapat 31% peserta sudah sudah paham materi dan 69 % belum paham. Perubahan yang cukup signifikan terlihat ketika data akhir telah diolah, hasilnya adalah 92% peserta merasa sudah memahami materi setelah diberikan penjelasan saat mengikuti kursus calon pengantin,  dan  8%  peserta  yang  belum  memahami  materi  setelah  mengikuti  kegiatan  kursus  calon pengantin.  Artinya  peserta  sucatin  ini  telah  memiliki  peningkatan  pengetahuan,  pemahaman,  dan keterampilan mengenai hal-hal apa saja yang dipersiapkan dalam berumah tangga.  Berikut gambaran perubahan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan calon pengantin sebelum dan setelah mengikuti kegiatan kursus calon pengantin ini:
Gambar 7. Gambaran Perubahan Pengetahuan, Pemahaman, dan Keterampilan Peserta Suscatin
Hasil  analisis  tersebut  membuktikan  bahwa  kegiatan  suscatin  efektif  untuk  memberikan pengetahuan,  pemahaman,  dan  keterampilan  mengenai  hal-hal  apa  saja  yang  dipersiapkan  dalam berumah  tangga  dan  hal  ini  menjadi  modal  awal  dan  berharga  para  pasangan  suami-istri  dalam mengupayakan  keluarga  yang  harmonis.  Hasil  ini  senada  dengan  hasil  penelitian  sebelumnya  yang dilakukan  oleh  Sundani  tahun  2018  yang  menyimpulkan  bahwa  pelaksanaan  bimbingan  calon pengantin salah satunya dalam bentuk kursus calon pengantin bagi calon pengantin sangat bermanfaat karena  banyak  pengetahuan  yang  diperoleh  terkait  cara  mengelola  kehidupan  rumah  tangga  dan membantu calon pengantin mempersiapkan mental untuk membina rumah tangga yang harmonis dan bahagia (Sundani, 2018). Hasil yang sama juga dijelaskan dalam hasil penelitian yang menyimpulkan bahwa  melalui  pelaksanaan  kursus  calon  pengantin,  para  peserta  catin  mendapatkan  ilmu-ilmu  dan pengalaman yang belum pernah diketahui sebelumnya serta mendapatkan motivasi untuk mengamalkan ilmu-ilmu yang telah diperoleh dalam kehidupan berumah tangga agar mampu mewujudkan keluarga sakinah mawaddah dan warahmah (Afrianti et al., 2020).
Perubahan  pengetahuan,  pemahaman,  dan  gambaran  keterampilan  dalam  berumah  tangga  yang dialami peserta suscatin tidak terlepas dari keterlibatan para narasumber yang mampu menyampaikan materi  sesuai  dengan  bidang  keahlian  masing-masing.  Pada  kegiatan  ini,  narasumber  yang  terlibat adalah ketua BP4 Kota Kediri, ketua pengadilan Agama Kota Kediri, akademisi kebidanan, akademisi hukum keluarga islam, dan praktisi psikolog. Kondisi ini sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan
31; 31%
69; 69%
Kategori Pemahaman Peserta terhadap Materi Kursus Calon Pengantin sebelum Mengikuti Kegiatan Suscatin Paham Belum Paham
92%
8% Kategori Pemahaman Peserta terhadap Materi Kursus Calon Pengantin setelah
Mengikuti Kegiatan Suscatin
Paham
Belum Paham
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
oleh  Samad  tahun  2021  yang  menyimpulkan  bahwa  pelaksanaan  suscatin  yang  melibatkan  para narasumber yang memiliki kompetensi sesuai materi yang  disajikan, misalnya melibatkan pihak BP4 di Kecamatan Kayen memberikan dampak positif pada para calon pengantin. Dampak positifnya adalah peserta  memiliki  kesiapan  diri  sebelum  mengarungi  kehidupan  rumah  tangga  bersama  pasangan (Samad, 2021).
Dampak  positif  yang  dirasakan  oleh  para  calon  pengantin  terkait  peningkatan  pengetahuan, pemahaman,  dan  gambaran  keterampilan  berumah  tangga  diharapkan  bisa  menjadi  bekal  para  calon pengantin  menghadapi  krisis  dalam  keluarganya  sehingga  terhindar  dari  perceraian.  Hal  inilah  yang menjadi tujuan utama dari pelaksanaan kegiatan suscatin ini yaitu untuk membendung laju perceraian di tengah-tengah masyarakat, khususnya di Kota Kediri. Hasil ini juga telah dibuktikan pada penelitian sebelumnya yang menyimpulkan bahwa pelaksanaan bimbingan pranikah dalam bentuk kursus calon pengantin sangat membantu calon pengantin untuk mempersiapkan diri menghadapi kehidupan setelah pernikahan yang jauh dari potensi perceraian (Fajri et al., 2020). Hasil yang sama juga ditemukan oleh Carsono (2021) dalam penelitian yang menyimpulkan bahwa salah satu cara yang dapat ditempuh untuk mencegah perceraian adalah dengan memberikan pendampingan kepada calon pengantin yang dikemas dalam kegiatan kursus calon pengantin (Carsono, 2021).
Dibalik  kelancaran  pelaksanaan  pengabdian  ini,  juga  terdapat  kendala  dalam  pelaksanaannya. Kendalanya adalah masih terdapat peserta calon pengantin yang kurang kooperatif mengikuti rangkaian kegiatan. Misalnya terdapat beberapa calon pengantin yang meninggalkan kegiatan sebelum waktunya dan keterbatasan waktu pelaksanaan yang hanya 1 hari membuat peserta kelelahan menerima 5 materi dalam 1 hari. Ternyata kendala ini juga ditemukan pada hasil penelitian sebelumnya yang menjelaskan bahwa faktor penghambat pelaksanaan kursus calon pengantin ini adalah banyaknya masyarakat yang bersikap  acuh  tak  acuh  terhadap  aturan  yang  dibuat  oleh  Dirjen  Bimas  Islam  terkait  pelaksanaan suscatin ini sehingga masih terdapat masyarakat, khususnya calon pengantin yang kurang termotivasi memanfaatkan kesempatan mengikuti kursus calon pengantin (Afrianti et al., 2020).

## 4 KESIMPULAN
Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang dikemas dalam kegiatan Kursus Calon Pengantin ini bertujuan memberikan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan bagi para calon pengantin agar memiliki  kesiapan  yang  matang  untuk  mengaruhi  kehidupan  rumah  tangga.  Sebelum  pelaksanaan suscatin  diperoleh  hasil  bahwa  terdapat  31%  peserta  sudah  paham  materi  dan  69  %  belum  paham. Perubahan yang cukup signifikan terlihat ketika data akhir telah diolah, hasilnya adalah 92% peserta merasa  sudah  memahami  materi  setelah  diberikan  penjelasan  saat  mengikuti  kursus  calon  pengantin dan  8%  peserta  yang  belum  memahami  materi  setelah  mengikuti  kegiatan  kursus  calon  pengantin. Artinya  peserta  sucatin  ini  telah  memiliki  peningkatan  pengetahuan,  pemahaman,  dan  keterampilan mengenai  hal-hal  apa  saja  yang  dipersiapkan  dalam  berumah  tangga.  Hasil  analisis  tersebut membuktikan  bahwa  kegiatan  suscatin  efektif  untuk  memberikan  pengetahuan,  pemahaman,  dan keterampilan mengenai hal-hal apa saja yang dipersiapkan dalam berumah tangga dan hal ini menjadi modal awal dan berharga bagi para pasangan suami-istri sebagai upaya membentuk keluarga harmonis dan diharapkan bisa membendung laju perceraian di tengah-tengah masyarakat. Adapun saran dari tim pengabdi  untuk  pelaksanaan  pengabdian  selanjutnya  adalah  tim  pelaksana  sebaiknya mempertimbangkan  durasi  kursus  bagi  calon  pengantin  agar  lebih  efektif  dan  bisa  menghindari kebosanan  pada  peserta.  Jika  durasi  sudah  presisi  diharapkan  para  calon  pengantin  lebih  kooperatif terhadap kegiatan seperti ini.

## REFERENSI
Afrianti,  L.,  Yusuf,  U.,  &  Marlina,  S.  (2020). Pelaksanaan  Kursus  Calon  Pengantin  Sebelum Pernikahan  dalam  Mengatasi  Problematika  Rumah  Tangga  (Studi  Di  Kua  Kecamatan  Jambi Luar Kota) .
Ali, Z. (2016). Hukum Perdata Islam di Indonesia Jakarta: Sinar Grafika .
Archive, Vol. 1, No. 1, Desember 2021, pp. 1-10 ISSN: 2809-7076 (Online) ISSN: 2809-7246 (Print)
Carsono,  N.  (2021).  Kursus  Calon  Pengantin  (Pendampingan  Pranikah)  sebagai  Upaya  Mencegah Terjadinya Perceraian di Wilayah Kecamatan Wanareja Kabupaten Cilacap. Perwira Journal of Community Development , 1 (1), 42–52.
Fajri,  S.,  Pratiwi,  D.  A.,  &  Sutarto,  D.  (2020).  Efektifitas  Bimbingan  Pra  Nikah  Terhadap  Angka Perceraian  Di  Kantor  Urusan  Agama  (KUA)  Kecamatan  Sei  Beduk  Kota  Batam  Tahun 2019. JURNAL TRIAS POLITIKA , 4 (2), 186–197. Gunawan,  I.  (2019). Efektifitas  Kursus  Calon  Pengantin  (Suscatin)  Di  Kua  Kecamatan  Ketahun Kabupaten Bengkulu Utara dalam Membentuk Keluarga Sakinah Mawaddah Wa Rahmah . Hasanah,  U.  (2020).  Pengaruh  Perceraian  Orangtua  bagi  Psikologis  Anak. Agenda:  Jurnal  Analisis Gender Dan Agama , 2 (1), 18–24.
Na’mah,  U.  (2016).  Pentingnya  peran  Suscatin  (Kursus  Calon  Pengantin)  dalam  membendung  laju perceraian. YUDISIA: Jurnal Pemikiran Hukum Dan Hukum Islam , 7 (1), 146–174.
Nurlian,  N.,  Yana,  R.  H.,  &  Juraida,  I.  (2019).  Pergeseran  Makna  Perceraian  Bagi  Perempuan Pada Masyarakat Aceh Barat. Community: Pengawas Dinamika Sosial , 5 (1), 53–66.
Puspa,  A.  (2021,  July).  Guru  Besar  IPB:  Setiap  1  Jam,  Terdapat  50  Kasus  Perceraian  di  Indonesia Sumber:  https://mediaindonesia.com/humaniora/416363/guru-besar-ipb-setiap-1-jam-terdapat- 50-kasus-perceraian-di-indonesia. Https://Mediaindonesia.Com/Humaniora/416363/Guru- Besar-Ipb-Setiap-1-Jam-Terdapat-50-Kasus-Perceraian-Di-Indonesia .
Rahmat,  A.,  &  Mirnawati,  M.  (2020).  Model  Participation  Action  Research  Dalam  Pemberdayaan Masyarakat. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal , 6 (1), 62–71.
RI, K. A. (2017). Fondasi Keluarga Sakinah Bacaan Mandiri Calon Pengantin. Jakarta: Direktorat Bina KUA Dan Keluarga Sakinah Ditjen Bimas Islam .
Samad, A. (2021). Studi Tentang Pelaksanaan Kursus Bagi Calon Pengantin di KUA Kec. Kayen Pati. Istidal: Jurnal Studi Hukum Islam , 8 (1), 93–111.
Setiyanto, D. A. (2017). Konstruksi Pembangunan Hukum Keluarga di Indonesia Melalui Pendekatan Psikologi. Al-Ahkam , 27 (1), 25–42.
Soedjiwo,  N.  A.  F.  (2019).  Implementasi  Mata  Kuliah  PAR  (PARTICIPATORY  ACTION RESEARCH) di TPQ AL-MAGFIROH Denpasar Bali. Widya Balina , 4 (8), 9–19.
Sundani,  F.  L.  (2018).  Layanan  Bimbingan  Pra  Nikah  dalam  Membentuk  Kesiapan  Mental  Calon Pengantin. Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, Dan Psikoterapi Islam , 6 (2), 165– 184.