INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023 Page 7640-7655 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Pengaruh Penilaian Kinerja dan Kompetensi  Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Vale Indonesia Sorowako
Saleh 1 ✉ , Achmad Gani 2 , Abbas Selong 3
Universitas Muslim Indonesia
Email : salehsor02@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Pengaruh  penilaian  kinerja  dan  kompetensi  terhadap  kinerja  karyawan  pada  PT.  Vale  Indonesia Sorowako. Karyawan bukan hanya sebagai pekerja untuk melakukan proses produksi barang dan jasa, akan  tetapi  juga  sebagai  aset  perusahaan  sehingga  menjadi  salah  satu  penentu  keberhasilan perusahaan  untuk  mencapai  visi,  misi,  dan  tujuannya.  Penilaian  Kinerja  dan  kompetensi  karyawan menjadi  penting  diperhatikan  oleh  pihak  perusahaan  karena  keduanya  tidak  terjadi  secara  instan melainkan  butuh  proses.  Oleh  karena  itu,  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh penilaian kinerja terhadap kinerja karyawan dan pengaruh kompetensi terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Populasi dalam penelitian sebanyak 165 orang yang meliputi seluruh karyawan tetap level non staff pada PT Vale Indonesia Tbk Sorowako yang telah menjalani proses asesmen kompetensi, selanjutnya dengan menggunakan rumus Slovin, maka diambil 63 sampel. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan juga observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian kinerja dan kompetensi berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan.  Hal  ini  menunjukkan  pula  bahwa karyawan  yang diberikan penilaian kinerja secara reguler oleh atasannya akan membuat kinerja karyawan semakin meningkat.  Demikian  pula  untuk  kompetensi  karyawan  akan  semakin  meningkat  bilamana  atasan memberikan perhatian dan pelatihan kepada karyawannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penilaian kinerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja  Karyawan pada PT.  Vale  Indonesia    Sorowako.  (2)  Kompetensi  mempunyai  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan terhadap kinerja Karyawan pada PT. Vale Indonesia  Sorowako.
Kata Kunci : Penilaian Kinerja, Kompetensi dan Kinerja Karyawan.
Abstract
The  effect  of  performance  and  competency  assessment  on  employee  performance  at  PT.  Vale Indonesia Sorowako. Employees are not only workers who carry out the process of producing goods and  services,  but  also  as  company  assets  so  that  they  become  one  of  the  determinants  of  the company's success in achieving its vision, mission and goals. It is  important for companies to pay attention  to  employee  performance  and  competency  assessments  because  they  do  not  happen instantly but require a process. Therefore, this study aims to determine the effect of performance appraisal on employee performance and the effect of competence on employee performance.
This  study  uses  multiple  linear  regression  analysis.  The  population  in  the  study  was  165  people including  all  non-staff  level  permanent  employees  at  PT  Vale  Indonesia  Tbk  Sorowako  who  had undergone a competency assessment process, then using the Slovin formula, 63 samples were taken. Data collection techniques were carried out using questionnaires and also observation. The results of this study indicate that performance and competency assessment have a positive and significant effect on  employee  performance.  This  also  shows  that  employees  who  are  given  regular  performance appraisals by their superiors will increase employee performance. Likewise, employee competence will increase if superiors provide attention and training to their employees. The results of the study show that:  (1)  Performance  appraisal  has  a  positive  and  significant  influence  on  the  performance  of employees at PT. Vale Indonesia Sorowako. (2) Competence has a positive and significant effect on the performance of employees at PT. Vale Indonesia Sorowako.
Keyword  : Employee Performance, Competency and Performance Assessment.

## PENDAHULUAN
Sumber daya manusia sering disingkat SDM adalah salah satu yang sangat penting bahkan tidak dapat dilepaskan dari sebuah organisasi, baik institusi maupun perusahaan. Sumber  daya  manusia  juga  merupakan  kunci  yang  menentukan  perkembangan perusahaan. Karyawan bukan sebagai sumber daya belaka, melainkan lebih berupa modal atau aset bagi institusi atau organisasi. Keberhasilan pencapaian tujuan organisasi sangat dipengaruhi oleh    peran dan kinerja para karyawannya.
Karyawan  merasa  bahwa  dirinya  dinilai  tidak  cukup  adil  oleh  penilai.  Salah  satu dampak  dari  tidak  adilnya  penilaian  kinerja  ini  adalah  selain  menurunnya  motivasi karyawan,  juga merenggangnya hubungan antara  karyawan  dengan  penilai, khususnya dengan atasan langsung dan untuk jangka panjang, ini akan merugikan perusahaan karena bisa  berdampak  pada  lingkungan  kerja  yang  tidak  harmonis,  bahkan  karyawan  yang potensial bisa mengundurkan diri dan memilih pindah bekerja di perusahaan lain.
Salah satu cara untuk menghindari turunnya motivasi karyawan dan pengunduran diri karyawan, maka perlu meningkatkan kompetensinya sehingga karyawan tersebut bisa mendapatkan penilaian kinerja yang positif.
PT. Vale Indonesia Sorowako  adalah salah satu perusahaan tambang di Indonesia yang  diberi  izin  untuk  mengelola  dan  melakukan  penambangan  sumber  daya  alam mineral, khususnya Nikel.
Berdasarkan uraian di atas, maka penilaian kinerja dan kompetensi  perlu menjadi perhatian  sehingga  kinerja  karyawan    dapat  mendukung  tujuan  PT  Vale  Indonesia Sorowako  untuk  mencapai  target  produksi  dengan  aman,  maka  penulis  tertarik  untuk melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Penilaian Kinerja dan Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan  PT. Vale Indonesia Sorowako ”.
Berdasarkan masalah pokok  di atas,  tujuan penelitian ini adalah  sebagai berikut :
1. Untuk  menganalisa  pengaruh  penilaian  kinerja  terhadap  kinerja  karyawan    PT.  Vale Indonesia Sorowako .
2. Untuk menganalisa pengaruh kompetensi terhadap kinerja karyawan  PT. Vale Indonesia Sorowako .

## METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif yaitu memperoleh gambaran  lengkap  tentang  variabel  yang  diteliti.  Adapun  variabel  yang  diteliti  adalah pengaruh penilaian kinerja dan kompetensi  terhadap kinerja karyawan PT. Vale Indonesia Sorowako. Jenis penelitian ini bersifat survei yaitu menganalisis data yang diperlukan untuk mendukung pembahasan penelitian dalam memecahkan serta menjawab masalah yang telah dirumuskan.

## B. Jenis dan Sumber Data
1. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini  adalah  data kuantitatif, yaitu data yang diperoleh dalam bentuk angka-angka atau bilangan.
2. Sumber data, yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari sumber pertama dan melalui penyebaran kuesioner serta wawancara mendalam dengan responden yang menjadi sampel di PT. Vale Indonesia Sorowako , dan data sekunder, diperoleh dari dokumen atau laporan tertulis lainnya yang menunjang data primer di PT. Vale Indonesia Sorowako .
C. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang akurat, maka pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan kuesioner.
D. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Menurut  Suharsimi  Arikunto  (2010:108)  populasi  adalah  keseluruhan  subyek penelitian.  Adapun jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 165 karyawan non staff dari beberapa department yang ada  di PT. Vale Indonesia Sorowako.
2. Sampel
Sugiyono (2013: 118) menyatakan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini adalah probability  sampling acak klaster atau area yang merupakan teknik penentuan sampel karena  jumlah populasinya terlalu banyak.
Dengan menggunakan rumus Slovin, maka diambil sebanyak 63 orang yang dijadikan  sampel  dari  level  non staff  yang  telah  mengikuti  proses  asesmen kompetensi.

## Metode Analisis Data
Analisis Statistik Deskriptif
Sugiyono (2013 : 169) statistik deskriptif yaitu statistik yang digunakan untuk menganalisis data  dengan  cara  mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang  telah  terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang  berlaku untuk umum atau generalisasi.
Uji Validitas dan Realibilitas
a. Uji Validitas
Menurut Sugiyono (2013:48); bahwa validitas menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur (instrumen) itu mengukur apa yang ingin diukur.
b. Uji Reliabilitas
Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Menurut Sugiyono (2013:79) jika nilai koefisien Alpha lebih besar dari 0,60 maka disimpulkan bahwa instrument penelitian tersebut handal atau reliabel.
A. Analisis Regresi Linear Berganda
Analisis ini digunakan untuk menghitung besarnya  pengaruh secara   kuantitatif dari suatu perubahan kejadian (variabel X) terhadap kejadian lainnya (variabel Y), untuk melihat hubungan antara variabel, digunakan rumus regresi berganda, Sugiyono (2013:82) yaitu : Dimana :
Y = a + b1X1 + b2X2
B. Pengujian Hipotesis
Untuk  menguji  sejauh  mana  pengaruh  penilaian  kinerja  dan  kompetensi  terhadap kinerja karyawan, maka digunakan uji F (uji simultan) dan Uji T (uji parsial).

## 3. Definisi Operasional dan Pengukurannya
A. Definisi Operasional
Masri  Singarimbun  (2012:46),  definisi  operasional  adalah  unsur  penelitian  yang memberitahukan  bagaimana  caranya  mengukur  suatu  variabel.  Adapun  definisi operasional dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

## 1. Penilaian Kinerja (X1)
Penilaian  kinerja  adalah  proses  mengevaluasi  seberapa  baik  karyawan melakukan pekerjaan mereka jika dibandingkan dengan seperangkat standar, dan kemudian mengomunikasikan informasi tersebut kepada karyawan yang dinilai.
2. Kompetensi (X2)
Kompetensi  adalah  suatu  kemampuan  untuk  melaksanakan  atau  melakukan suatu  pekerjaan  atau  tugas  yang  dilandasi  atas  keterampilan  dan  pengetahuan serta didukung oleh sikap kerja yang dituntut oleh pekerjaan tersebut.
3. Kinerja Karyawan (Y)
Kinerja  merupakan  suatu  fungsi  dari  motivasi  dan  kemampuan  untuk menyelesaikan  tugas  atau  pekerjaan  seseorang  sepatutnya  memiliki  derajat kesediaan dan tingkat kemampuan tertentu.
B. Pengukuran Variabel
Pengukuran  variabel  dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  skala Likert/skor  (nilai).  Skala  Likert  adalah  skala  yang  digunakan  untuk  mengukur  sikap, pendapat,  dan  persepsi  seseorang  atau  sekelompok  orang  tentang  fenomena  sosial (Sugiyono, 2013:107).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Identitas Responden
1. Karakteristik Responden
Tabel Data Sampel Penelitian No. Keterangan Jumlah Persentase (%) 1. Jumlah kuesioner  yang disebarkan 80 127 2. Jumlah kuesioner  yang kembali 65 81 3. Jumlah kuesioner  yang tidak kembali 15 18
Sumber : Data Primer, 2023
2. Jenis Kelamin Responden
Berdasarkan data, menunjukkan bahwa 93.65% adalah  jenis kelamin laki-laki (59 responden) dan 6.35% jenis kelamin perempuan (4 responden). Laki-laki mendominasi dari  penelitian  ini  karena  mereka  kebanyakan  bekerja  di  area  proses  produksi  dan section pendukungnya yang terbuka ( di lapangan)  dan pekerjaan dilakukan secara bergantian shift.
3. Usia Responden
Berdasarkan  hasil  pengelompokkan  usia  responden  terlihat  responden  yang berusia  41-50  tahun    yang  mendominasi  pekerjaan  yang  ada  di  lapangan,  ada  39 responden (61.90%).
4. Pendidikan Terakhir Responden
Berdasarkan  hasil  pengelompokkan  pendidikan  terakhir  responden  diperoleh responden  yang  berpendidikan  terakhir  SMU  atau  sekolah  menengah  umum, mendominasi pekerjaan lapangan, ada 38 responden (60.32%).
5. Masa Kerja Responden
Berdasarkan data terlihat bahwa responden yang memiliki masa kerja 16 sampai 23 tahun lebih banyak yang bekerja di lapangan, ada 48 responden (76.19%).
B. Deskripsi Variabel Penelitian
1. Tanggapan Responden Berdasarkan  Variabel Penilaian Kinerja
Penilaian Kinerja (X1) untuk setiap indikator, dijelaskan  sebagai berikut:
1) Pada  indikator  tingkat  kesalahan,  kerusakan  dan  kecermatan,  penilaian  tertinggi adalah  49  responden  atau  78%  dari  sampel,  responden  menjawab  sangat  setuju bahwa mereka harus lebih berhati-hati, teliti, cermat, memperkecil potensi kesalahan, dan kerusakan. Sementara penilaian terendah adalah 1 responden   atau 1.6% dengan alasan tidak pernah membuat kesalahan dan 1 responden  lagi ragu-ragu atau kurang percaya diri untuk tidak melakukan kerusakan atau kesalahan.
2) Pada indikator kedua mengenai jumlah atau kuantitas pekerjaan, penilaian tertinggi adalah  sebanyak  30  responden    atau  48%  yang  sangat  setuju  bahwa  apapun  dan berapapun  pekerjaan yang diberikan  oleh  atasan di hari yang sama, mereka tetap menerima  dan  bersedia  melakukan  pekerjaan  tersebut  meskipun  di  luar  jam  kerja regular. Sebaliknya, ada 2 responden  atau 3.2% yang tidak setuju untuk menerima banyak  penugasan  di  hari  tersebut,  salah  satu  alasannya  adalah  faktor  usia  dan kejenuhan dengan pengalaman kerja yang sudah lama.
3) Pada indikator  ketiga mengenai tingkat ketidakhadiran, keterlambatan masuk kerja dan adanya jam kerja yang hilang, ada 41 atau 65% responden yang sangat setuju untuk selalu hadir tepat waktu, tidak membuang waktu kerja dengan sia-sia. Hal ini menunjukkan  kesadaran  yang  tinggi  dari  karyawan  dan  kedisiplinan  terhadap  jam kerja, apatah lagi setiap hari mereka harus mengisi daftar hadir secara elektronik atau lewat sistem. Sementara ada 2  atau3.2% responden   yang ragu-ragu untuk selalu disiplin mengenai jam kerja. Hal tersebut bisa dikarenakan lokasi  kerja  dan  tempat istrahat cukup berjauhan sehingga membutuhkan extra time kembali ke tempat kerja setelah jam istrahat. Dan ada 1 atau 1.6% responden yang tidak setuju untuk disiplin terhadap waktu masuk kerja, ada kemungkinan yang  bersangkutan ada kendala  di rumah seperti ada yang harus dia lakukan sebelum berangkat kerja. Tapi yang lebih menarik, ada 4 responden  atau 6.4% responden yang tidak setuju untuk melanjutkan pekerjaan  ketika  sudah  tiba  jam  istrahat.  Dan  dari  pengamatan,  ke-4  responden tersebut, salah satu faktornya adalah masalah usia.
4) Pada  indikator  selanjutnya  mengenai  komunikasi  dan  motivasi,  dimana  ada  44 responden  atau 70% responden sangat setuju untuk menjaga komunikasi yang baik dengan teman kerja, terbuka dan menjaga semangat kerja. Mereka merasa senang bila bisa berkomunikasi dengan baik, karena pekerjaan mereka jadi lebih ringan dan perasaan tenang. Sementara ada 1 responden  yang ragu-ragu untuk selalu menjaga komunikasi yang baik  dengan teman  kerjanya. Responden   ini  kurang  percaya diri untuk bergaul lebih jauh dengan teman kerjanya.
2. Tanggapan Responden Berdasarkan Variabel Kompetensi
1) Pada indikator memiliki pengetahuan yang berkaitan dengan pekerjaan karyawan, dominan  responden  sangat  setuju  dan  setuju  bahwa  karyawan  harus  memiliki pengetahuan  terhadap  pekerjaan  yang  dilakukan  agar  selain  pekerjaannya  bisa selesai sesuai target, juga mengurangi kesalahan atau kerusakan. Adapun responden yang  4.8%  masih  ragu-ragu,  kemampuan  pengetahuan  mereka  masih  pada  level standar  memahami,  belum  menguasai.  Mereka  umumnya  karena  rotasi  termpat kerja. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan tentang pekerjaan yang  ditugaskan  memang  harus  dimiliki  oleh  setiap  karyawan  untuk  mendukung mereka menyelesaikan tugasnya sesuai target.
2) Pada  indikator  memiliki  keterampilan  dalam  melakukan  pekerjaan,  dominan responden juga sangat setuju dan setuju bahwa keterampilan dalam bekerja wajib hukumnya dimiliki. Selain untuk menyelesaikan tugas sesuai target, juga memperkecil potensi terjadinya kecelakaan kerja dan kerusakan peralatan kerja yang digunakan.
Adapun  yang  13.2%  ragu-ragu,  secara  umum  adalah  karyawan  yang  rotasi  dari tempat lain. Dengan demikian dapat  disimpulkan  bahwa keterampilan melakukan pekerjaan sangat penting dimiliki bagi karyawan.
3) Pada indikator sikap dalam melakukan pekerjaan tepat waktu dan menentukan skala prioritas, dominan responden sangat setuju dan setuju untuk menjaga sikap. Namun ada yang menarik bahwa masih ada juga responden yang memberi komentar tidak setuju dan bahkan sangat tidak setuju, khususnya mereka merasakan bahwa gajinya belum  sesuai  dengan  level  mereka  padahal  mereka  merasa  sudah  bersikap  loyal terhadap atasan dan juga pekerjaan.  Dengan demikian  dapat disimpulkan  bahwa sikap dalam bekerja harus dijaga, naik kepada atasan maupun kepada sesama teman kerja.
3. Tanggapan Responden Berdasarkan Variabel Kinerja Karyawan Berdasarkan data tanggapan responden menunjukkan bahwa kinerja karyawan  atau variabel Y untuk setiap indikator dan pernyataan sebagai berikut:
1) Pada indikator melakukan pekerjaan sesuai target yang telah ditetapkan, di atas rata- rata  responden  sangat  setuju  (40  responden,  63.5%)  untuk  selalu  menyelesaikan pekerjaan sesuai target dan sebagian sisanya juga setuju mengenai hal ini. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menyelesaikan pekerjaan sesuai target memang sangat penting untuk menunjang kelancaran dan pencapaian target produksi di PT. Vale Indonesia Tbk Sorowako.
2) Pada  indikator  melakukan  pekerjaan  sesuai  standar  prosedur  atau  SOP,  dominan responden  sangat  setuju  dan  setuju  untuk  selalu  bekerja  mengikuti  prosedur. Adapun  1  responden    atau  1.6%  berpendapat  cukup,  kemungkinan  pernah mendapatkan pengalaman dimana atasan kadang tidak memberi contoh yang baik dan  benar.  Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  setiap  pekerja  memang harus mengikuti prosedur dari setiap pekerjaan yang dilakukan, baik diawasi maupun tidak diawasi.
3) Pada  indikator  selanjutnya  mengenai  perencanaan  dan  pengembangan  karir, responden lebih banyak yang sangat setuju dan setuju untuk membuat rencana karir. Adapun  1  responden    atau  1.6%  yang  apatis  terhadap  pengembangan  karir, kemungkinan pernah kecewa karena karirnya tidak naik-naik atau merasa usia sudah tidak  lagi  bisa  bersaing  dengan  generasi  yang  lebih  muda  dan  energik.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dominan responden ingin merencanakan karir ke depan di PT. Vale Indonesia Tbk Sorowako.
4) Pada indikator ketersediaan peralatan kerja yang memadai, dominan responden juga
sangat  setuju  dan  setuju  bahwa  persiapan  prasarana  sebelum  mulai  bekerja, memang  harus  dipastikan  tersedia  atau  melakukan  suatu  inisiatif  untuk  dapat melakukan pekerjaan jika  saja ada sarana dan prasarana yang kurang. Kesadaran karyawan ini sangat membantu perusahaan untuk selalu berproduksi sesuai dengan rencana.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menumbuhkan kesadaran dan meningkatkan inisiatif untuk menyelesaikan pekerjaan, memang harus ada di semua karyawan.

## C. Hasil Penelitiaan
1. Uji Validitas
Tabel Uji Validitas Variabel Item Corrected Item (R hitung) R tabel Keterangan Penilian Kinerja (X1) X1.1 ,631 .2480 Valid X1.2 ,537 .2480 Valid X1.3 ,725 .2480 Valid X1.4 ,686 .2480 Valid X1.5 ,675 .2480 Valid
Variabel Item Corrected Item (R hitung) R tabel Keterangan X1.6 ,707 .2480 Valid X1.7 ,670 .2480 Valid X1.8 ,622 .2480 Valid X1.9 ,571 .2480 Valid X1.10 ,624 .2480 Valid X1.11 ,728 .2480 Valid X1.12 ,683 .2480 Valid X1.13 ,749 .2480 Valid X1.14 ,759 .2480 Valid X1.15 ,727 .2480 Valid Kompetensi (X2) X2.1 ,642 .2480 Valid X2.2 ,771 .2480 Valid X2.3 ,713 .2480 Valid X2.4 ,751 .2480 Valid X2.5 ,763 .2480 Valid X2.6 ,630 .2480 Valid X2.7 ,676 .2480 Valid X2.8 ,618 .2480 Valid X2.9 ,693 .2480 Valid X2.10 ,692 .2480 Valid X2.11 ,660 .2480 Valid X2.12 ,800 .2480 Valid X2.13 ,693 .2480 Valid X2.14 ,379 .2480 Valid X2.15 ,612 .2480 Valid X2.16 ,620 .2480 Valid Kinerja Karyawan  (Y) Y1 ,752 .2480 Valid Y2 ,738 .2480 Valid Y3 ,493 .2480 Valid Y4 ,643 .2480 Valid Y5 ,689 .2480 Valid Y6 ,589 .2480 Valid
Dari  tabel  uji  validitas  di  atas  menunjukkan  bahwa  nilai  dari  r  hitung  lebih  besar dibandingkan dengan nilai r tabel (n-k) yang mana (63-2=61) pada r tabel diperoleh nilai r tabel sebesar 0,2480, berarti untuk uji kualitas data yang ditunjukkan dari uji validitas bahwa semua variabel adalah valid.

## 2. Uji Realibilitas
Tabel Uji Realibilitas Variabel Item Cronbach Alpha Standar Reliabilitas Keterangan Penilaian Kinerja (X1) X1 .911 0.60 Reliabel Kompetensi (X2) X2 .911 0.60 Reliabel Kinerja Karyawan  (Y) Y .901 0.60 Reliabel Sumber : Data primer, 2023 3. Regresi Linear Berganda Tabel Hasil Regresi Berganda Unstadardize d Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta t Sig (Constant) 15.401 4.013 - 3.837 .000 Penilaian Kinerja .321 .094 .430 3.411 .001 Kompetensi .324 .094 .434 3.484 .001 Sumber : Data primer, 2023
Berdasarkan pada tabel di atas maka didapatkan persamaan regresi linier berganda sebagai berikut:
Y7 ,722 .2480 Valid Y8 ,730 .2480 Valid Y9 ,785 .2480 Valid Y10 ,675 .2480 Valid Y11 ,700 .2480 Valid Y12 ,734 .2480 Valid Y13 ,768 .2480 Valid
Y = 15.401 + 0,321X1  + 0,324X2

## D. Uji Asumsi Klasik
Terdapat  4  jenis  pengujian  yang  umum  digunakan  pada  uji  asumsi  klasik,  yaitu normalitas, autokorelasi, heteroskedastisitas, serta multikolinieritas. Berikut penjelasannya:
1. Uji Normalitas
Asumsi  normalitas  mengasumsikan  bahwa  data  terdistribusi  normal  atau mendekati normal.
Jika nilai Sig > 0.05 maka data penelitian terdistribusi normal.
Jika nilai Sig < 0.05 maka data penelitian tidak terdistribusi normal.
Gambar  Histogram Dependent Variabel
Dari grafik ini terlihat pola distribusi data melenceng ke kiri (bar grafik lebiih dominan ke kiri) yang artinya data tidak terdistribusi normal.

## Gambar Uji Probality Plot
Demikian juga  dari grafik di atas,  data tidak terdistribusi  dengan normal, terbukti titik-titik  penyebaran  data  pada  garis  lurus  (diagonal)  ada  yang  menjauh  atau  sedikit menjauh.
2. Uji Autokorelasi
Uji ini dilakukan untuk melihat jika terjadi korelasi antara suatu periode t dengan periode sebelumnya (t – 1).Masalah autokorelasi ini umumnya muncul karena adanya hubungan antar residual satu dengan lainnya yang tidak bebas pada suatu observasi, sedangkan di dalam regresi sendiri, variabel tidak boleh ada korelasi.

## 3. Uji Multikolinearitas
Tabel Hasil Uji Multikolinearitas Model Collinearity Statistics Toleransi VIF 1 (Constant) Penilaian Kinerja .338 2,954 Kompetensi .338 2,954
Sumber : Data primer, 2023
Dari  tabel  di  atas,  jika  nilai  toleransi  <  0.10  atau  nilai  VIF  >  10,  maka  terjadi multikolinearitas. Sehingga berdasarkan data di atas, nilai toleransi 0.338 > 0.01 atau nilai VIF 2,954 < 10, maka tidak terjadi multikolinearitas.
4. Uji Heteroskedastisitas
Tabel  Hasil Uji Heteroskedastisitas
Jika Sig. > 0.05 maka tidak terjadi heteroskedastisitas.  Dan  dari  data  di atas,
0.000 < 0.05, sehingga terjadi heteroskedastisitas.

## E. Pengujian Hipotesis
1. Uji F (Simultan)
Untuk mengetahui signifikan atau tidak pengaruh secara bersama-sama variabel bebas terhadap variabel terikat maka digunakan probability sebesar 5% (α = 0,05).
Tabel Uji F (Simultan)
Dari data di atas terlihat F hitung = 62.817, dan berdasarkan data F tabel = 3.150. jika F hitung > F tabel, maka ada pengaruh. Maka 62.817 > 3.150, maka ada pengaruh variabel X1 terhadap Y. demikian juga bila Sig > 0.05 maka ada pengaruh. Sehingga 0.000 > 0.05, maka ada pengaruh varibel X1 terhadap Y.
Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Regression 1116.521 2 558.261 62.817 .000b Residual 533.225 60 8.887 Total 1649.746 62

## 2. Uji T (Parsial)
Tabel Uji T (Partial / Cofficient) Unstadardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta t Sig (Constant) 15.401 4.013 3.837 .000 Penilaian kinerja .321 .094 .430 3.411 .001 Kompetensi .324 .094 .434 3.438 .001
Sumber : Data Primer, 2023
Dari data di atas terlihat untuk Penilaian Kinerja, T hitung =  3.411 dan berdasarkan data T tabel = 2.000. jika T hitung > T tabel, maka ada pengaruh. Maka 3.411 > 2.000, maka ada pengaruh variabel X1 terhadap Y. Demikian juga bila Sig < 0.05 maka ada pengaruh. Sehingga 0.000 < 0.05, maka ada pengaruh varibel X1 terhadap Y.

## 3. Koefisien Determinasi
Tabel Koefisien Determinasi (Model Summary) Model  R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .823a  .677 .666 2.981
Dari  data  tersebut  di  atas,  secara  umum  diambil  dari  Adjusted  R  square  untuk menentukan apakah variabel bebas (X1 dan X2) secara simultan berpengaruh terhadap variabel terikat (Y). berdasarkan rumusnya R =.666 x 100% = 66.6%. dengan demikian X1 dan X2 secara simultan (bersama-sama) berpengaruh sebesar 66.6% terhadap variabel Y.

## F. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Pengaruh Penilaian Kinerja terhadap Kinerja Karyawan
Menurut Dessler (2015), penilaian kinerja adalah mengevaluasi kinerja karyawan di masa sekarang dan atau di masa lalu secara relatif terhadap standar kinerjanya. Menurut Mathis dan Jacson (2006), penilaian kinerja  adalah  proses mengevaluasi seberapa  baik karyawan melakukan pekerjaan mereka jika dibandingkan dengan seperangkat standar, dan kemudian mengkomunikasikan informasi tersebut kepada karyawan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penilaian kinerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan.  Semakin  sering  karyawan  diberikan  penilaian  kinerja  maka  semakin  mudah untuk  mencapai  tujuan  perusahaan.  Hal  itu  terlihat  bahwa  dominan  karyawan  sangat setuju  untuk  melakukan  perubahan  yang  lebih  baik  setelah  mereka  mendapatkan
penilaian,  baik  terhadap  kesadaran  berkomunikasi,  kecermatan  dalam  bekerja  dan efektivitas dalam menggunakan waktu kerja.

## 2. Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan
Berdasarkan data kuesioner, responden dominan sangat setuju dan setuju bahwa kompetensi, khususnya pengetahuan dan keterampilan, sangat membantu mereka dalam menyelesaikan pekerjaan dan mencegah muncul nya kerusakan yang tidak diharapkan.
Namun  tidak  sedikit  juga  karyawan  yang  telah  memiliki  pengetahuan  dan keterampilan yang sudah sesuai dengan kompetensinya, tapi masih memliki perilaku yang belum memenuhi standar kompetensinya. Dari tabel terlihat masih ada 2.4% (2 responden ) yang merasa tidak suka kalau tidak berdiskusi atau sampai berdebat dengan teman kerja, termasuk  ke  atasan  jika  ada  hal-hal  yang  dirasakan  tidak  sesuai  dengan  yang  ada dipikirannya. Dan ada  9.26% (6 responden ) yang ragu-ragu bahwa mereka bisa menahan diri untuk tidak berdepat atau berbeda pendapat dalam melakukan pekerjaannya.
Dan dalam penelitian ini, hasilnya dapat diukur secara akurat karena para responden telah  menjalani  metode  uji  yang  namanya  adalah  Asesmen  Kompetensi.    Kompetensi mereka diukur dan diuji berdasarkan guide line yang digunakan yakni Standar kompetensi Khusus (SKK) dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan selanjutnya dibuatkan  perangkat  atau  instrument  asesmennya  yang  digunakan  untuk  menguji kompetensi mereka sesuai dengan levelnya masing-masing.

## SIMPULAN
1.  Penilaian Kinerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT Vale Indonesia Tbk Sorowako.
2.  Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan  pada PT Vale Indonesia Tbk Sorowako.

## DAFTAR PUSTAKA
Aeni, Et Al. 2019. Penerapan Metode  Copy The Master  pada Pembelajaran Menulis Teks Argumentasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Menulis Mahasiswa. Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 3 (2).
Akidah, I., & Mansyur, U. 2022. Strategi Image Streaming terhadap Kemampuan Menulis pada Mahasiswa. Jurnal Literasi. 6(2), 406-413.
Amalia, R. 2018. Penerapan Strategi Copy The Master Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas VIII.A Smp Negeri 3 Labakkang Kabupaten Pangkep. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Makassar, Hal-22.
Marganingsih, M. 2022. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Media Teks Lagu Dengan Metode Latihan Terbimbing. Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 6(6).
Ningrum, M., & Rabiah, S. 2022. Model Konstruktivistik terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Ceramah Siswa . Journal of Language and Literature, 2(2), 180-187.
Nurhayati. 2019. Apresiasi Prosa Fiksi Indonesia (Revisi). Jawa Tengah: Cakrawala Media.
Nurjannah,  A.,  &  Suhara,  A  M.  2019.  Analisis  Penggunaan  Bahasa  Daerah  dalam Pembelajaran Menulis Cerpen di Kelas IX SMPN 1 CIPATAT. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 2 (2), 260.
Pertiwi, S., & Kolen, K. V. 2020. Pengaruh Media Film Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Pada Mata pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SD 02 Pagi Cipayung. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 4(1), 10-19.