Jurnal Kesmas Asclepius Volume 4, Nomor 2, Desember 2022 e-ISSN: 2684-8287 p-ISSN: 2656-8926 DOI: https://doi.org/10.31539/jka.v4i2.4183

## PENGEMBANGAN POSTER SEBAGAI MEDIA PROMOSI PENCEGAHAN COVID-19
Henni Febriawati 1 , Delvita Efrianti 2 , Riska Yanuarti 3 , Oktarianita 4 , Wulan Angraini 5
Universitas Muhammadiyah Bengkulu 1,2,3,4,5
henni_febriawati@umb.ac.id 1

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  media  promosi  kesehatan  poster pencegahan COVID-19 di Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini  adalah pengembangan  (Research  & Development) dengan modeql  penelitian  Bogh  &  Gall.  Hasil  penelitian  validasi desain ahli materi mendapatkan persentasi kelayakan 75% dengan kategori kelayakan sangat layak, ahli media mendapatkan persentase  77%  kelayakan  dengan  kategori  kelayakan  sangat  layak,  dan  ahli  bahasa mendapatkan  persentase  75%  kelayakan  dengan  kategori  sangat  layak.  Hasil  uji  coba produk  kelompok  keci  mendapatkan  persentase  87.81%  kelayakan  dengan  kategori kelayakan  sangat  layak.  Penelitian  ini  dibatasi  pada  pengembangan  media  poster pencegahan  COVID-19,  serta  hanya  dilakukan  sampai  pada  tahap  uji  coba  produk. Simpulan,  telah  dihasilkan    media  promosi  kesehatan  poster  pencegahan  COVID-19  di Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  menggunakan  canva  dengan  pengujian  produk terhadap  kelompok  kecil  diperoleh  kualifikasi  87%  dengan  kriteria  kelayakan  sangat memenuhi syarat.
Kata Kunci : COVID-19, Media Promosi, Poster

## ABSTRACT
This study aims to develop health promotion media for COVID-19 prevention posters at the Muhammadiyah  University  of  Bengkulu.  The  research  method  used  in  this  research  is Research & Development using the Bogh & Gall research model. The results of the design validation  research  for  material  experts  get  a  feasibility  percentage  of  75%  in  the  very feasible eligibility category, media experts get a feasibility percentage of 77% in the very feasible  feasibility  category,  and  linguists  get  a  feasibility  percentage  of  75%  in  the  very feasible type. The results of the small group product trials obtained a feasibility percentage of 87.81% with the very feasible feasibility category. This research is limited to developing COVID-19 prevention poster media and is only carried out until the product trial stage. In conclusion, a health promotion media poster for COVID-19 prevention was produced at the Muhammadiyah University of Bengkulu using Canva with product testing on small groups, obtaining an 87% qualification with very qualified eligibility criteria.
Keywords: COVID-19, Media Promotion, Poster

## PENDAHULUAN
Pada akhir tahun 2019, terjadi pneumonia misterius di Kota Wuhan, provinsi Hubei. Penularan ini masih belum diketahui namun ada indikasi awal kasus berasal dari pasar ikan di  Kota  Wuhan  (Rothan  &  Byrareddy,  2020).  Dari  18    hingga  29  Desember  2019,    lima pasien  dirawat karena sindrom gangguan pernapasan akut (ARDS) (Ren et al., 2020). Sejak 31 Desember 2019 hingga 3 Januari 2020, kasus ini meningkat pesat. Dalam waktu kurang dari sebulan, penyakit ini  menyebar ke provinsi lain di Cina, Thailand, Jepang, dan Korea Selatan (Huang et al., 2020). Pengujian sampel menunjukkan etiologi dari new coronavirus yang diberi nama 2019 novel coronavirus (2019-nCoV), nama ini resmi diperbaharui oleh WHO  pada  11  Februari  2020  dengan  nama  coronavirus  disease  (COVID-  19)  yang disebabkan oleh (SARS-CoV-2) (WHO, 2020).
Coronavirus Disease 2019 atau COVID-19 adalah penyakit menular yang disebabkan oleh  coronavirus  2  (SARS-CoV-2)  yang  menyebabkan  sindrom  pernapasan  akut  untuk pertama  kalinya  pada  Desember  2019  di  kota  Wuhan,  China.  WHO  telah  menyatakan COVID-19 sebagai pandemi (Kemenkes RI, 2020).
Penyebaran  COVID-19  telah  menyebar  secara  global  dan  semua  negara  merasakan dampaknya.  Hingga  Rabu,  21  April  2021,  kasus  positif  bertambah  656.406  dalam  sehari, sehingga total kasus COVID-19 di seluruh dunia menjadi 141.754.944, dengan total pasien yang  telah  meninggal  dunia  3.025.835.  Kasus  COVID-19  tertinggi  berada  di  Amerika dengan  59.907.374,  diikuti  Eropa  dengan  49.564.187  dan  Asia  Tenggara  dengan 18.253.278  kasus.  Dari  236  negara  di  dunia,  Indonesia  menempati  urutan  ke-18  dengan kasus  terkonfirmasi  COVID-19  tertinggi  dengan  1.069.300  kasus  dan  43.567  pasien COVID-19 meninggal dunia (WHO, 2021).
Pemerintah  mencatat  hingga  31  Agustus  2021  telah  terdapat  sebanyak  4.089.801 positif COVID-19, total pasien sembuh 3.760.497 jiwa dan 133.023 meninggal dunia (Ren et  al.,  2020).  Hingga  sekarang,  upaya  pemerintah  dalam  mencegah  COVID-19  dengan melakukan  himbauan  dan  menyusun  kebijakan  bagi  masyarakat,  antara  lain social distancing , work  from  home ,  di  rumah  aja,  cuci  tangan  pakai  sabun  (CTPS),  penyehatan lingkungan  dan  PSBB  sebagai  upaya  preventif.  Upaya  kuratif  yang  di  terbitkan  oleh pemerintah adalah dengan melakukan vaksinasi di masyarakat  (Kepmenkes RI, 2020).
Pandemi COVID-19 telah menjadi momok bagi dunia sehingga menciptakan krisis di masyarakat  dalam  menjalankan  kegiatan  hingga  bekerja  (Arriaga  et  al.,  2021).  Upaya preventif  yang  digaungkan  pemerinah  adalah  dengan  menjaga  jarak,  dirumah  aja, menggunakan masker, hingga larangan berpergian (Kemenkes RI, 2020).
Adanya  pandemi  ini,  masyarakat  harus  aktif  dan  peka  terhadap  pencegahan  untuk menekan  penyebaran  COVID-19  dengan  mematuhi  kebijakan  pemerintah  dan mengoptimalkan kesehatan di masyarakat. Dari laporan ombudsman Indonesia, masyarakat masih  cenderung  acuh  terhadap  protokol  kesehatan  yang  dianjurkan  walaupun  sekarang dalam masa pandemi, masih banyak kegiatan di masyarakat yang sering mengundang dan mengumpulkan massa dalam jumlah banyak (Buana, 2020).
Berdasarkan  data  Dinas  Kesehatan  Kota  Bengkulu  jumlah  kasus  COVID-19 sebanyak  8.668  positif,  sebanyak  8.040  pasien  sembuh  dan  196  meninggal  dunia  per tanggal 31 Agustus 2021. Dari sembilan kecamatan di Kota Bengkulu, kecamatan Gading Cempaka  merupakan  lokasi  dari  kampus  IV  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  dan merupakan  wilayah  dengan  zona  resiko  tinggi  yaitu  terdapat  sebanyak  1.837  kasus terkonfirmasi  positif  COVID-19.  Hasil  survei  yang  dilakukan  di  Universitas Muhammadiyah Bengkulu menunjukkan masih banyak mahasiwa yang belum menerapkan kesehatan untuk mencegah COVID-19 dengan tidak menjaga jarak, permasalahan lain yang
ditemukan  yaitu  belum  tersedianya  media  promosi  kesehatan  pencegahan  COVID-19  di lingkungan  kampus  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu.  Selama  ini,  penelitian pengembangan menggunakan metode R  & D  banyak  ditemukan pada bidang  pendidikan. Sementara pengembangan media pada bidang kesehatan dalam konteks promosi pendidikan kesehatan  dalam  upaya  pencegahan  COVID-19  banyak  ditemukan  dalam  bentuk  leaflet atau  brosur  yang  digunakan  pada  media  online.  Untuk  itu,  pada  penelitian  ini  peneliti tertatik  melakukan  pengembangan  media  poster  dalam  bentuk  cetak.  Disamping  itu, mengingat pentingnya media poster sebagai sarana edukasi dalam pencegahan COVID-19 maka  penelitian  ini  bertujuan  untuk  melakukan  pengembangan  media  proposi  kesehatan poster pencegahan COVID-19 di Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  penelitian  dan pengembangan  ( Research  &  Development ).  Pengembangan    dalam  penelitian  ini  berupa poster  sebagai  sarana  promosi  kesehatan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  tentang COVID-19.  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  dengan waktu pelaksanaan Agustus 2022.
Pengumpulan  data  penelitian  menggunakan  kuesioner  yang  telah  dilakukan  uji validitas  dan  reabilitas,  didukung  oleh  observasi  untuk  melibat  bagaimana  perilaku pencegahan  COVID-19  yang  dilakukan  mahasiswa  dalam  lingkungan  kampus.  Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif deskriptif berdasarkan skala likert. Data yang ada diberi skor dan dianalisis dalam bentuk data interval untuk menghitung persentase rata- rata jawaban dari responden.
Prosedur penelitian  yang dilakukan menggunakan langkah-langkah model  Borg and Gall  meliputi  potensi  dan  masalah,  pengumpulan  data,  desain  produk,  validasi  desain, tinjauan  desain,  pengujian  produk,  dan  modifikasi,  pertukaran  produk,  pengujian  dalam penggunaan, modifikasi produk, dan pengujian massal.

## HASIL PENELITIAN
Potensi dalam penelitian ini yaitu mengembangkan media promosi kesehatan poster pencegahan COVID-19 di Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Peneltian pengembangan ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Bengkulu dikarena masih banyak mahasiswa yang  belum  mengikuti  protokol  dan  preventif  coronavirus,  selain  itu  media  poster  masih sedikit digunakan. Adapun desain awal produk media promosi kesehatan poster pencegahan COVID-19 adalah sebagai berikut:
Gambar. 1 Desain Awal Poster
0% 20% 40% 60% 80% Isi Tampilan Rata-rata Hasil Penilaian Ahli Materi Persentase Kelayakan
70% 72% 74% 76% 78% 80% 82% Judul Isi Tampilan Rata-rata Hasil Penilaian Ahli Media Persentase Kelayakan
Gambar  1  di  atas,  merupakan  desain  awal  poster  pencegahan  COVID-19  yang penulis  rancang  untuk  kemudian  dilakukan  observasi  di  Universitas  Muhammadiyah Bengkulu. Hasil observasi menunjukkan penggunaan media poster pencegahan COVID-19 masih sedikit digunakan di lingkungan kampus. Terutama pada tempat yang sering menjadi tempat berkumpulnya mahasiswa seperti di tempat yang biasnya disediakan tempat duduk untuk mahasiswa. Kursi tempat duduk biasanya disediakan di lantai dasar kampus, di depan ruang prodi, perpustakaan, kantin.

## Hasil Validasi Ahli Materi

## Grafik. 1 Hasil Penilaian Ahli Materi
Berdasarkan  penilaian  grafik  ahli  materi  di  atas,  terlihat  bahwa  pada  aspek  1 konten/materi  media  poster,  tingkat  kualifikasinya  adalah  75%.  Pada  aspek  2  mengenai rendering media poster, tingkat kualifikasinya adalah 75%. Total nilai penilaian dokumen adalah  18  dengan  6  kategori  penilaian.  Nilai  rata-rata  untuk  peminatan  mata  pelajaran adalah 3 dengan tingkat kualifikasi 75% pada kategori "Memenuhi Syarat".
Hasil Validasi Ahli Media
Grafik. 2 Hasil Penilaian Ahli Media
0% 20% 40% 60% 80% 100% Kesesuaian Bahasa Komunikatif Rata-rata

## Hasil Penilaian Ahli Bahasa
Persentase Kelayakan
Berdasarkan penilaian grafik ahli media diatas terlihat bahwa untuk aspek 1 mengenai judul  poster,  tingkat  kualifikasinya  adalah  75%.  Di  aspek  2  mengenai  isi  poster,  tingkat kualifikasinya  adalah  75%.  Aspek  3  tentang  mengenai rendering poster,  tingkat kualifikasinya adalah 81%. otal skor evaluasi ahli komunikasi adalah 22 dengan 7 kategori evaluasi.  Peringkat  rata-rata  ulasan  adalah  3.14  dengan  kualifikasi  77%  dan  kategori kelayakan “Sangat Memenuhi Syarat”.

## Hasil Validasi Ahli Bahasa

## Grafik. 3 Hasil Penilaian Ahli Bahasa
Berdasarkan  penilaian  grafik  ahli  bahasa,  untuk  aspek  1    pemilihan  bahasa  dalam media  poster,  tingkat  kualifikasinya  adalah  87.5%.  Aspek  2  komunikasi  bahasa  dalam media poster, tingkat  kualifikasinya  adalah 62.5%.  Total penilaian ahli bahasa  adalah    26 dengan  8  kategori  penilaian.  Rata-rata  ulasan  adalah  3.25  dengan  kualifikasi  75%  dan kategori kelayakan “Memenuhi Syarat”.
Sesudah  poster  di  ulas  oleh  validator,  ahli  materi,  ahli  komunikasi  dan  ahli  bahasa, akan menerima saran dari validator. Saran-saran yang dibuat kemudian digunakan sebagai masukan untuk memodifikasi desain produk asli. Hasil evaluasi desain menunjukkan bahwa revisi  dari  ahli  materi  yaitu  pesan  edukasi  diperbesar  gambar  dan  tulisan,  revisi  dari  ahli media  yaitu  judul  poster  dibuat  lebih  singkat  dan  menarik  serta  warna  poster  yang digunakan  disesuaikan  dengan  tema  dan    revisi  dari  ahli  bahasa  yaitu  pada  kata  “Ayo” sebainya  langsung  diikuti  tanda  seru  tidak  perlu  menggunakan  tanda  (…)  atau  kata  Ayo digabung dengan tanda (?) diakhirannya.

## Uji Coba Produk
Proses selanjutnya adalah revisi desain dengan pengujian poster dalam bentuk skala kecil yang melibatkan 30 mahasiswa sebagai penilai produk yang sudah direvisi.

## Grafik. 4 Hasil Uji Coba Kelompok Kecil
Berdasarkan  penilaian  grafik  pengujian  kelompok,  pada  aspek  tampilan  tingkat kualifikasinya  adalah  87%.  Aspek  isi  mendapatkan  kualifikasi  90%.  Aspek  bahasa mendapatkan  87%  dan  pada  aspek  penyajian  mendapatkan  88%.  Nilai  rata-rata kualifikasinya adalah 88% dengan kriteria kelayakan “Sangat Memenuhi Syarat”.
Hasil pengujian produk ini mendapatkan nilai skor 3.51 dengan kualifikasi persentase 87.81%  dan  katagori  kriteria  kelayakan  “Sangat  Memenuhi  Syarat”.  Sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  media  promosi  kesehatan  poster  pencegahan  COVID-19  ini  sangat layak untuk digunakan.

## PEMBAHASAN
Penelitian  ini  sebelum  dilakukan  uji  coba  maka  dilakukan  validasi  terlebih  dahulu dengan tujuan untuk menguji kelayakan dari produk yang telah dirancang. Menurut Wijaya et al., (2020) menyatakan bahwa pengesahan dibuat oleh pembicara dan guru, dan komentar dan  saran  validator  menjadi  bahan  revisi  dokumen.  Menurut  Wardathi  &  Pradipta  (2019) kriteria  untuk  menjadi  validator  ahli  materi  dan  bahasa  adalah  ahli  dibidangnya  serta pendidikan minimal S2. Sedangkan untuk ahli media berpendidikan minimal S2 komputer (Ahnaf et al., 2021).
Tahap  awal  yang  dilakukan  dalam  penelitian  ini  adalah  observasi    ke  lingkungan kampus Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Dari hasil observasi yang dilakukan masih mahasiswa  yang  belum  menerapkan  protokol  kesehatan  pencegahan  COVID-19  serta belum  banyak  digunakannya  media  media  promosi  kesehatan  poster  COVID-19  di Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu.  Menurut  Syaipudin  (2020)  dalam  promosi kesehatan  dibutuhkan  media  untuk  menyampaikan  isi  dari  promosi  kesehatan,  media promosi kesehatan yang biasa digunakan seperti koran, buku, majalah, leaflet, poster serta media elektronik seperti televisi, radio, digital video disc, video compact disc dan terakhir media yang sangat diminati dari semua lapisan masyarakat dengan dominasi remaja dalam penggunaan  sarana  online  seperti  website.  Media  dengan  karakteristik  yang  berbeda menyesuaikan dengan kebutuhan khalayak yang lebih luas.
85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% Hasil Uji Coba Kelompok Kecil Persentase Kelayakan
Untuk itu  peneliti ingin  melakukan pengembangan media promosi kesehatan poster pencegahan COVID-19 di universitas muhammadiyah Bengkulu. Penelitian yang dilakukan oleh  (Kumalasari  et  al.,  2022)  menunjukan  bahwa  ada  hubungan  yang  signifikan  antara penyuluhan  dengan  perilaku  pencegahan  COVID-19  (p-value=0,002).  Cara  terbaik mengurangi  risiko  penularan  COVID-19  adalah  dengan  menerapkan  pengetahuan  terkait protokol kesehatan sebagai bentuk pecegahan COVID-19.
Poster adalah  media publikasi yang berfungsi menyampaikan suatu tujuan, maksud atau gagasan tententu dengan inovasi sehingga menarik perhatian untuk melihatnya. Poster yang baik harus mudah diingat, dibaca dan mudah ditempelkan dimana saja (Sumartono & Astuti,  2018).  Disamping  itu,  pandemi  COVID-19  telah  mendorong  inovasi  teknologi  di bidang  kesehatan  melalui  layanan  telemedis  melalui  aplikasi  smartphone,  hal  itu  menjadi salah satu agenda dalam percepatan transformasi digital (Rohani et al., 2022). Akses media informasi  bisa  mempengaruhi  perilaku  seseorang,  semakin  sering  mengakses  informasi maka  seseorang  cenderung  menerapkan  perilaku  pencegahan  COVID-19.  Orang  seakan- akan mendapatkan peringatan atau alarm saat mengakses (Fidella et al., 2022).
Tahap  pertama  yang  dilakukan  dalam  pembuatan  poster  ini  adalah  menyiapkan materi,  gambar  dan  baru  kemudian  mendesain  poster  menggunakan  aplikasi  canva  dan correldraw. Setelah produk awal seselai dibuat kemudian di nilai oleh para ahli didalamnya sebelum di sebarluaskan. Ahli materi adalah ibu Yessi Novrianti, M.Kes merupakan dosen Peminatan  Promkes  Program  Studi  Kesehatan  Masyarakat  Universitas  Muahammadiyah Bengkulu  yang juga bekerja  di bidang promosi kesehatan disalah  satu rumah sakit dikota Bengkulu.  Untuk  ahli  media  dilakukan  oleh  bapak  Rio  Saputra,  M.Pd  yang  merupakan dosen program studi Bahasa Indonesia di Universitas Muhammadiyah Bengkulu pemilihan ahli  materi  dan  ahli  bahasa  ini  juga  di  dasari  dengan  karakteristik  validator  menurut Wardathi  & Pradipta  (2019)  yaitu ahli dibidangnya serta berpendidikan minimal S2. Ahli media  dilakukan  oleh  bapak  Noveriyanto,  M.Pd  yang  menjabat  sebagai  Kepala  Bagian Humas  dan  Protokolek  di  Rektorat  Universitas  Muahammadiyah  Bengkulu.  Hal  ini berdasarkan  karakteristik  validator  menurut  Ahnaf  et  al.,  (2021)  yaitu  berpendidikan minimal S1 komputer.

## Validasi Ahli Materi
Pada  penilaian  ahli  materi  diperoleh  hasil  penilaian  dengan  skor  yaitu  3  dengan kualifikasi  75% dan kriteria kelayakan “Memenuhi Syarat”. Menurut  Ayuni et al.,  (2020) pada  hasil  ahli  materi  poster  harus    mendapat  nilai  rata-rata  persentase  sebesar  87,5% dengan katergori “Sangat Memenuhi Syarat”. Sejalan dengan Darung et al., (2020) bahwa hasil  ahli  materi  dalam  penilaian  poster  harus  mendapatkan  persentase  kelayakan  73% dengan kriteria “Memenuhi Syarat”.
Proses  penilaian  ahli  materi  terhadap  media  poster  harus  mendapatkan  persentase kelayakan  96,11%  dengan  kategori  “Sangat  Layak”  (Dewi  &  Yuliana,  2018).  Diperkuat dengan  penelitian  Hidayah  et  al.,  (2020)  hasil  penelitian  terhadap  penilaian  ahli  materi mendapatkan persentase kelayakan 93% dengan kategori “Sangat Memenuhi Syarat”.

## Validasi Ahli Media
Pada penilaian yang dilakukan oleh ahli media hasil penilaian mendapatkan nilai skor 3.14 dengan kualifikasi persentase 77% dan katagori kriteria kelayakan “Sangat Memenuhi Syarat”. Menurut Ayuni et al., (2020) bahwa pada hasil penilaian media poster terhadap ahli media  dikatakan  sangat  layak  apabila  penilaian  mendapatkan  nilai  kulaifikasi  sebesar
87,5%.  Diperkuat  dengan  pernyataan  Darung  et  al.,  (2020)  bahwa  media  poster  dapat dikatakan sangat memenuhi syarat apabila kualifikasinya adalah 98%.
Proses penilaian terhadap ahli media untuk media poster haruslah menarik minat atau sasaran  dengan  kualifikasi  kelayakan  adalah  85%  dan  kategori  sangat  memenuhi  syarat (Dewi & Yuliana, 2018). Hasil ini juga diperkuat dengan pernyataan  Hidayah et al., (2020) bahwa  penilaian  ahli  media  terhadap  proster  dikatakan  sangat  memenuhi  syarat  apabila kualifikasinya adalah 93%.

## Hasil Validasi Ahli Bahasa
Pada  penilaian  yang  dilaksanakan  kepada  ahli  bahasa  ada  2  komponen  yang  harus diperhatikan antara lain penyesuaian kalimat dan informasi. Hasil dari penilaian terhadap 2 komponen tersebut diperoleh skor rata-rata   3.25, kualifikasinya adalah 75% dan kategori kriteria kelayakan “Memenuhi Syarat”.
Menurut  Dewi  &  Yuliana  (2018)  bahwa  penilaian ahli bahasa dikategorikan sangat memenuhi syarat apabila kualifikasinya adalah 94%. Sejalan dengan penelitian Hidayah et al.,  (2020)  penilaian  terhadap  ahli  bahasa  untuk  media  poster  dikategorikan  sangat  layak dengan kualifikasi 95%.

## Uji Coba Produk
Pengujian poster dilaksanakan dalam skala unit kecil, dengan langsung menyebarkan kuesioner dan desain produk yang sudah di validasi pada 30 orang mahasiswa yang berada dosekitaran kampus Universitas Muhammadiyah Bengkulu.Ada 4 aspek yang dinilai yaitu aspek tampilan, isi/materi, bahasa dan penyajian.
Hasil pengujian poster ini mendapatkan nilai skor 3.51 dengan kualifikasi persentase 87.81% dan katagori kriteria kelayakan “Sangat Memenuhi Syarat”. Berdasarkan validasi dan  pengujian  tersebut  maka  dapat  ditarik  kesimpulkan  bahwa  media  promosi  kesehatan poster pencegahan COVID-19 ini sangat memenuhi syarat untuk diterapkan.
Hasil  pengujian  produk  dapat  dikategorikan  sangat  memenuhi  syarat  apabila kualifikasinya  adalah  89,83%  sehingga  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  produk  tersebut memberikan  manfaat  saat  digunakan  (Dewi  &  Yuliana,  2018).  Menurut    Hidayah  et  al., (2020)  bahwa  sebelum  dilakukan  uji  coba  secara  massal,  produk  haruslah  di  uji  dengan kelompok kecil untuk melihat hasil dan kelayakan dari produk yang akan digunakan dalam khalayak yang lebih luas.

## SIMPULAN
Telah  dihasilkan    media  promosi  kesehatan  poster  pencegahan  COVID-19  di Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  menggunakan  canva  dengan  pengujian  produk terhadap  kelompok  kecil  diperoleh  kualifikasi  87%  dengan  kriteria  kelayakan  “Sangat Memenuhi Syarat”.

## SARAN
Diharapkan  pihak  institusi  dapat  memperbanyak  penggunaan  media  poster  untuk pencegahan penularan COVID-19 di lingkungan Kampus.

## DAFTAR PUSTAKA
Ahnaf, F. H., Rochmawati, F., Hamdala, S., & Muzemil, M. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran  Berbasis  Animasi  pada  Materi  Fonologi  untuk  Mahasiswa menggunakan PowerPoint. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) , 2 (2), 59–65. https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.26
Arriaga,  P.,  Esteves,  F.,  Pavlova,  M.  A.,  &  Piçarra,  N.  (2021).  Editorial:  Coronavirus Disease  (COVID-19):  The  Impact  and  Role  of  Mass  Media  During  the  Pandemic. Frontiers in Psychology , 12 (August), 10–12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.729238
Ayuni, V. S., Munandar, H., & Junita, S. (2020). Pengembangan Media Poster Pelestarian Makhluk  Hidup  Untuk  Meningkatkan  Pengetahuan  Siswa  Kelas  IV  Sekolah  Dasar Pada  Pembelajaran  IPA  Tema  6  Subtema  3. Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa  Pendidikan ,
1 (1), 1–14. https://www.jim.bbg.ac.id/pendidikan/article/view/81
Buana, R. D. (2020). Analisis Perilaku Masyarakat Indonesia dalam Menghadapi Pandemi COVID-19 dan Kiat Menjaga Kesejahteraan Jiwa. Salam: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i , 7 (3), 217-226. https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15082
Darung, A., Setyasih, I., & Ningrum, M. V. R. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Geografi Menggunakan Poster Infogrfis. Geoedusains: Jurnal Pendidikan Geografi , 1 (1), 27–41. https://doi.org/10.30872/geoedusains.v1i1.183
Dewi, T. K., & Yuliana, R. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Materi
Karangan  Deskripsi  Mata  Pelajaran  Bahasa  Indonesia  Kelas  III  Sekolah  Dasar. Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan , 9 (1), 19-25. https://doi.org/10.24176/re.v9i1.2804 Fidella, A., Pratiwi, B. A., Oktavidiati, E., Oktarianita, O., & Febriawati, H. (2022). Faktor- Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Pencegahan COVID-19 pada Mahasiswa. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat , 11 (2), 137–143. https://doi.org/10.33221/jikm.v11i02.1049
Hidayah,  N.,  Wahyuni,  R.,  &  Hasnanto,  A.  T.  H.  (2020).  Pengembangan  Media Pembelajaran  Gambar  Berseri  Berbasis  Pop-Up  Book  untuk  Meningkatkan Keterampilan  Menulis  Narasi  Bahasa  Indonesia. Jurnal  Pendidikan  dan Pembelajaran Dasar , 7 (1), 59–66. https://doi.org/10.24042/terampil.v7i1.6182 Huang, C., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Zhao, J., Hu, Y., Zhang, L., Guohui, K., Xu, J., Gu, X., Cheng, Z., Yu, T., Xia, J., Wei, Y., Wu, W., Xie, X., Yin, W., Li, H., Liu, M., &
Cao, B. (2020). Clinical Features of Patients Infected with 2019 Novel Coronavirus in
Wuhan, China. The Lancet , 395(10223) . https://doi.org/10.1016/S0140- 6736(20)30183-5
Kemenkes  RI.  (2020). Pedoman  Pencegahan  dan  Pengendalian  Coronavirus  Disease (COVID-19) . https://doi.org/10.33654/math.v4i0.299 Kepmenkes  RI.  (2020). Keputusan  Menteri  Kesehatan  Republik  Indonesia  Nomor HK.01.07/MenKes/413/2020  tentang  Pedoman  Pencegahan  dan  Pengendalian Corona Virus Disease 2019 (COVID-19)
Kumalasari, Y., Ramon, A., Febriawati, H., & Oktarianita, O. (2022). Perilaku Pencegahan COVID-19 pada Pegawai Badan Narkotika Nasional Provinsi Bengkulu. Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan , 9 (1), 619–628. https://doi.org/10.33024/jikk.v9i1.5513 Ren, L. L., Wang, Y. M., Wu, Z. Q., Xiang, Z. C., Guo, L., Xu, T., Jiang, Y. Z., Xiong, Y.,
Li, Y. J., Li, X. W., Li, H., Fan, G. H., Gu, X. Y., Xiao, Y., Gao, H., Xu, J. Y., Yang, F.,  Wang,  X.  M.,  Wu,  C.,  &  Wang,  J.  W.  (2020).  Identification  of  a  Novel Coronavirus  Causing  Severe  Pneumonia  in  Human:  A  Descriptive  Study. Chinese
Medical Journal , 133 (9), 1015–1024. https://doi.org/10.1097/CM9.0000000000000722
Rohani,  T.,  Diniarti,  F.,  &  Febriawati,  H.  (2022).  Aplikasi  Smartphone  “Teenfit”  dalam Meningkatkan  Kepatuhan  Minum  Suplemen  Zat  Bezi  pada  Remaja  di  Bantul Indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat Khatulistiwa , 9 (3), 156-167.
http://dx.doi.org/10.29406/jkmk.v9i3.3253
Rothan,  H.  A.,  &  Byrareddy,  S.  N.  (2020).  The  Epidemiology  and  Pathogenesis  of Coronavirus Disease (COVID-19) Outbreak. Journal of Autoimmunity ,
109 (February), 102433. https://doi.org/10.1016/j.jaut.2020.102433 Sumartono,  S.,  &  Astuti,  H.  (2018).  Penggunaan  Poster  sebagai  Media  Komunikasi Kesehatan. Jurnal Komunikologi , 15 (1), 8–14. https://komunikologi.esaunggul.ac.id/index.php/KM/article/view/187 Syaipudin,  L.  (2020).  Peran  Komunikasi  Massa  di  Tengah  Pandemi  COVID-19  (Studi Kasus di Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19 Kabupaten Tulungagung). Kalijaga: Jurnal of Communication , 2 (1), 14–34.
https://doi.org/10.14421/kjc.12.06.2019
Wardathi, A. N., & Pradipta, A. (2019). Kelayakan Aspek Materi, Bahasa dan Media pada Pengembangan Buku Ajar Statistika untuk Pendidikan Olahraga di IKIP Budi Utomo Malang. Efektor , 6 (1), 61–67. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor- e/article/view/12552
WHO. (2020). Naming the Coronavirus Disease (COVID-19) and the Virus that Causes it . World Health Organization. https://www.who.int/emergencies/diseases/novel- coronavirus-2019/question-and-answers-hub/q-a-detail/coronavirus-disease-
%28COVID-19%29-variants-of-sars-cov-2?gclid WHO. (2021). WHO Coronavirus (COVID-19) Dashboard (https://COVID19.who.int/) Wijaya,  I.,  Jafnihirda,  L.,  &  Fadillah,  N.  (2020).  Perancangan  Media  Pembelajaran Bimbingan  TIK  Berbasis  Android  Siswa  SMK  Jurusan  Bisnis  Konstruksi  dan Propeti. Jurnal PTI  (Pendidikan  dan Teknologi Informasi) Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan  Universitas  Putra  Indonesia  “YPTK”  Padang , 7 (2),  26-34. https://doi.org/10.35134/jpti.v7i2.31