## ROLE OF PHYSICAL ENVIRONMENT TO ORIENTATION AND MOBILITY OF BLIND IN PSBN WYATA GUNA BANDUNG
1 Elva. 2 Dr. Ir. Hartanto Budiyuwono, M.T.
¹ Student in the Bachelor’s (S-1) Study Program in Architecture
at Parahyangan Catholic University
² Senior lecturer in the Bachelor’s (S-1) Study Program in Architecture
at Parahyangan Catholic University
Abstract- Visually impaired is a general term to describe the condition of a person experiencing disability to their sense of sight. Due to the disability, the process of orientation and mobility of the people with visually impairment is inhibited. Therefore they try to increase their sensitivity of other senses like sense of touch, sense of smell, and sense of hearing to obtain information from the surrounding physical environment. PSBN Wyata Guna is a residential for the visually impaired, as the physical environment it must have physical elements that can provide information which affect effectivelly to the orientation and mobility of the visually impaired. The purpose of this study is to find out what physical elements in  the environment  of PSBN Wyata Guna that affect the orientation and mobility of the visually impaired and how effective the influence of these elements.
This  study  use  qualitative  descriptive  methods  by  mapping  the  behavior  of  fourteen  respondents  (person- centered  mapping)  who  do  orientation  and  mobility  in  the  physical  environment  of PSBN  Wyata Guna .  Physical environments are classified based on elements that define the space, ie horizontal and vertical planes, which is, tactile pavements,  materials  differences,  Ramps,  steps,  corridor  columns,  ceramic  walls,  shrubs,  and  hand  railling. Observations held on Saturday and Sunday in the morning-afternoon when most of visually impaired do their activities outside the dorm.
The result of this research shows that  people with visual impairment in the environment of PSBN Wyata Guna use the physical environment to obtain information for their orientation and mobility. This orientation and mobility activity is mostly affected by tactile pavements, ceramic walls, and Ramps. Shrubs and hand railling have less role to the orientation and mobility of the visually impaired. Thus, it can be concluded that the physical environment of PSBN Wyata Guna is influential in the orientation and mobility of the visually impaired.
Key Words: orientation and mobility, visually impaired , physical environments , physical elements , PSBN Wyata Guna

## PERANAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP ORIENTASI DAN MOBILITAS PENYANDANG TUNANETRA DI PSBN WYATA GUNA BANDUNG
1 Elva. 2 Dr. Ir. Hartanto Budiyuwono, M.T.
¹ Mahasiswa S1 Program Studi Arsitektur Universitas Katolik Parahyangan. ² Dosen Pembimbing S1 Program Studi Arsitektur Universitas Katolik Parahyangan
Abstrak- Tunanetra merupakan  istilah  umum  yang  digunakan  untuk  menggambarkan  kondisi  seseorang  yang mengalami hambatan atau gangguan pada indra penglihatannya. Akibat hambatan atau gangguan pada fungsi indra penglihatan,  maka  proses  orientasi  dan  mobilitas  penyandang  tunanetra  seringkali  terhambat.  Karenanya  mereka berusaha memaksimalkan indra-indra lainnya yang masih berfungsi seperti perabaan, penciuman, dan pendengaran untuk memperoleh konsep informasi dari lingkungan fisik sekitarnya. PSBN Wyata Guna sebagai lingkungan fisik tempat tinggal  bagi  penyandang  tunanetra  tentunya  memiliki  elemen-elemen  fisik  yang  dapat  memberikan  konsep
1 Corresponding Author: elva_tee@hotmail.com
informasi yang efektif berperan dalam orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui  elemen  fisik  apa  saja  di  lingkungan  PSBN  Wyata  Guna  yang  berperan  dalam  orientasi  dan  mobilitas penyandang tunanetra dan sejauh mana efektivitas dari keberadaan elemen-elemen fisik tersebut.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan melakukan  pemetaan perilaku secara person-centered  mapping dari  empat  belas  orang  responden  yang  melakukan  orientasi  dan  mobilitas  di lingkungan  fisik  PSBN  Wyata  Guna.  Lingkungan  fisik  dikelompokkan  berdasarkan  hasil  pengamatan  mengenai elemen-elemen yang mendefinisikan ruang, yaitu bidang  horizontal dan bidang vertikal, antara lain, ubin pemandu, beda  material,  tanjakan,  undakan,  turunan,  tiang  koridor,  dinding  keramik,  tanaman  perdu,  dan hand  railling . Pengamatan  dilakukan  di  hari  Sabtu  dan  Minggu  pada  waktu  pagi  hingga  siang  hari  ketika  penyandang  tunanetra sering beraktivitas di luar asrama.
Berdasarkan  hasil  penelitian,  penyandang  tunanetra  di  lingkungan  PSBN  Wyata  Guna  memanfaatkan lingkungan fisik sebagai konsep informasi untuk mereka melakukan orientasi dan mobilitas. Aktivitas orientasi dan mobilitas ini terutama dipengaruhi oleh ubin pemandu, dinding keramik, dan tanjakan-turunan. Tanaman perdu dan hand railling kurang berperan terhadap orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra. Jadi, dapat disimpulkan bahwa lingkungan fisik PSBN Wyata Guna berperan dalam orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra.
Kata Kunci : orientasi dan mobilitas, tunanetra, lingkungan fisik, elemen fisik, PSBN Wyata Guna

## 1. PENDAHULUAN
Pengertian tunanetra merujuk pada seseorang  yang mengalami gangguan  atau hambatan pada indra penglihatannya. Di Indonesia, penyandang tunanetra selama ini masih menjadi bagian dari masyarakat yang termajinalkan. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kualitas hidup mereka, pemerintah mendirikan Panti Sosial Bina Netra (PSBN) yang tersebar di seluruh pelosok wilayah di Indonesia, salah satunya adalah PSBN Wyata Guna di Kota Bandung, Jawa Barat.
Sebagai  tempat  tinggal  sementara,  PSBN  Wyata  Guna  mewadahi  berbagai  aktivitas penyandang  tunanetra  yang  tinggal  di  dalamnya.  Untuk  mewadahi  aktivitas-aktivitas  tersebut PSBN  Wyata  Guna  dilengkapi  sarana  dan  prasarana  seperti  kompleks  hunian  pada  umumnya. Tidak  terkecuali  prasarana  jalur  sirkulasi  yang  mewadahi  aktivitas  orientasi  dan  mobilitas penyandang tunanetra.
PSBN  Wyata  Guna  sebagai  wujud  arsitektur  yang  membentuk  lingkungan  fisik  sekitar, berperan penting dalam memberikan konsep informasi yang dapat ditangkap oleh indra-indra lain penyandang tunanetra yang masih berfungsi untuk memudahkan mereka melakukan orientasi dan mobilitas.
Orientasi adalah proses penggunaan indra-indra yang masih berfungsi untuk menetapkan posisi  diri  dan  kaitannya  dengan  objek-objek  yang  ada  dalam  lingkungan  sekitarnya.  Kesiapan mental sangat diperlukan sebagai dasar dari kemampuan orientasi. Mobilitas adalah kemampuan, kesiapan, dan kemudahan untuk bergerak dan berpindah tempat dalam suatu lingkungan. Karena mobilitas  terkait  erat  dengan  gerak  dan  perpindahan  fisik,  maka  kesiapan  fisik  akan  sangat menentukan kete Ramp ilan penyandang tunanetra dalam mobilitas.
Jadi  menurut  pengertian  tersebut  di  atas  secara  prinsip  orientasi  dan  mobilitas  adalah kemampuan bergerak dari satu tempat ke tempat lain dengan memaksimalkan penggunaan semua indra yang masih ada untuk menentukan posisi seseorang terhadap benda-benda penting yang ada di lingkungan sekitarnya, baik secara temporal maupun spasial. Orientasi tidak akan berguna tanpa mobilitas dan sebaliknya mobilitas tidak akan berhasil dan efektif tanpa memiliki dasar orientasi.
Ada  lima  tahapan  dalam  proses  orientasi  dan  mobilitas,  yaitu  persepsi,  analisis,  seleksi, perencanaan, dan eksekusi. Kunci dari kemampuan orientasi dan mobilitas seorang manusia adalah kesadaran ruang/ lingkungan sekitar dan bagi penyandang tunanetra yang mengalami gangguan
pada  indra  penglihatannya  (terutama  sejak  lahir),  lebih  sulit  untuk  mengembangkan  persepsi tentang lingkungan sekitarnya.

## 2. KAJIAN TEORI
Menurut Jose Bernardo “Konsep suara, bau, dan rasa yang membentuk lingkungan sangat tidak  berarti  bagi  orang  berpenglihatan  normal  tetapi  bagi  penyandang  tunanetra  hal  ini  justru sangat  berarti.  Orang  berpenglihatan  normal  akan  meremehkan Ramp yang  mengarah  ke  suatu ruang,  perbedaan  material  lantai  dari  yang  lunak  ke  perkerasan,  perubahan  dinding  ruang  yang keras  menjadi  dinding  dengan  penutup  yang  lunak,  mereka  meremehkannya  karena  hal-hal  itu dianggap sebagai detail/ bagian kecil. Berbeda dengan penyandang tunanetra. Bagi penyandang tunanetra  hal-hal  detail  tersebut  adalah  petunjuk  bagi  mereka.  Petunjuk-petunjuk  inilah  yang mendefinisikan  ruang  mereka  dan  menjadi  satu-satunya  cara  penyandang  tunanetra  untuk memiliki gambaran akan ruang sekitar mereka.”
Menurut  Modul  Pembimbingan  Orientasi  Mobilitas,  penyandang  tunanetra  dapat  lebih memahami lingkungan  fisiknya,  setidaknya  melalui lima  komponen  khusus  orientasi,  yaitu  ciri medan  ( landmarks ),  petunjuk  ( clues ),  penomoran  ( numbering  system ),  pengukuran ( measurement ),  dan compass  direction .  Kelima  hal  ini  memiliki  satu  tujuan  yaitu  untuk memberikan  rangsangan  dan  informasi  yang  membantu  memudahkan  penyandang  tunanetra mencapai  tujuan  yang  diinginkannya  dalam  proses  orientasi  dan  mobilitas.  Dengan  adanya pemahaman  tentang  ciri  medan  ( landmarks ),  petunjuk  ( clues ),  penomoran  ( numbering  system ), pengukuran  ( measurement ),  dan compass  direction ,  maka  penyandang  tunanetra  dapat  lebih mudah menentukan posisi dalam lingkungan dan arah orientasi, memiliki titik orientasi ( point of reference ),  menentukan  objek  yang  akan  dituju,  dan  memiliki  “bantuan”  untuk  menentukan langakah selanjutnya.
Untuk  menciptakan  suatu  tempat  tinggal  sementara  yang  nyaman  bagi  penyandang tunanetra,  maka  diperlukan  perencanaan  lingkungan  fisik  yang  tepat.  Diharapkan  dengan penelitian  ini  ditemukan  elemen  lingkungan  fisik  yang  berperan  secara  efektif  sehingga  dapat dijadikan  pertimbangan  dan  masukan  dalam  mendesain  lingkungan  fisik  yang  memberikan kemudahan dan kenyamanan bagi penyadang tunanetra untuk beraktivitas ke depannya.
Penelitian  mengenai  lingkungan  fisik  pada  PSBN  Wyata  Guna  dilakukan  untuk mengetahui  apakah  elemen-elemen  dari  lingkungan  fisik  PSBN  Wyata  Guna  berperan  dalam orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra.

## 3. METODA PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif  kuantitatif  dengan melakukan pemetaan perilaku secara person-centered mapping dari empat belas orang responden yang  melakukan  orientasi  dan  mobilitas  di  lingkungan  fisik  PSBN  Wyata  Guna.  Data-data diperoleh dari: (1) Studi literatur dengan mempelajari mengenai tunanetra, orientasi dan mobilitas, teknik orientasi dan mobilitas serta elemen fisik pembentuk ruang. (2) Pengamatan langsung ke PSBN Wyata Guna. (3) Melakukan wawancara dan mengadakan pengamatan perilaku penyandang tunanetra (14 responden).

## 4. ANALISA

## 4.1 DATA LINGKUNGAN FISIK DI PSBN WYATA GUNA
Dalam  proses  orientasi  dan  mobilitas,  ada  dua  hal  dari  lingkungan  fisik  yang  berperan dalam memberikan  konsep informasi  bagi  penyandang  tunanetra.  Hal  pertama,  terkait  kegiatan orientasi, maka penyandang tunanetra harus mengetahui dimana dia dan kemana tujuannya.  Ini berhubungan  dengan  bangunan  sebagai  lingkungan  fisik.  Hal  kedua,  terkait  kegiatan  mobilitas, maka penyandang tunanetra harus mampu mencapai tempat tujuannya. Ini berhubungan dengan prasarana jalur sirkulasi di lingkungan PSBN Wyata Guna.
Bangunan
Figur 1. Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 2. Kantor
Figur 3. Perpustakaan
Figur 4. Tempat Sampah Figur 5. Ruang Assesmen Figur 6. Auditorium Figur 7. Ruang Poliklinik
Figur 8. Dapur Umum
Figur 9. Ruang Makan
Figur 10. Gereja
Figur 11. Masjid
Figur 12. Lapangan Figur 13. Ruang Kete Ramp ilan
Figur 14. Sekolah Luar Biasa Figur 15. Panti Rehabilitasi (pijat shiatsu) Figur 16. Ruang Data Figur 17. Asrama Flamboyan
Figur 18. Asrama Mawar
Figur 19. Asrama Melati
Figur 20. Asrama Cempaka
Figur 21. Asrama Aster
Figur 22. Asrama Cendrawasih Figur 23. Asrama Merpati Figur 24. Asrama Kaswari Figur 25. Asrama Nuri Figur 26. Asrama Merak Figur 27. Asrama Glatik
Figur 28. Asrama Anis
Figur 29. Asrama Muray
Figur 30. Asrama Kenari
Figur 31. Asrama Camar

## Jalur Sirkulasi Pedestrian 1
Jalur sirkulasi ini merupakan jalur utama yang menghubungkan pintu masuk PSBN Wyata Guna hingga ke asrama-asrama penyandang tunanetra di sisi Utara. Jalur ini tersusun oleh keramik 30 x 30 cm yang dilengkapi dengan ubin pemandu serta terlindung oleh naungan sederhana dengan atap berbahan fiber berwarna biru setinggi 2.5 meter. Lebar jalur ini adalah 1.2 meter dengan curb yang dinaikkan 10 cm di satu sisi dan curb yang diturunkan 18 cm di sisi yang lainnya sebagai pembatas jalur. Kemudian terdapat jalan aspal selebar 3.5 meter untuk jalur kendaraan bermotor yang dibatasi oleh curb setinggi 18 cm sebelum masuk ke area rumput dan saluran drainase.
Figur 32. Letak Jalur Sirkulasi 1 di Rencana
Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 33. Jalur Sirkulasi 1
Figur 34. Potongan Jalur Sirkulasi 1

## Jalur Sirkulasi Pedestrian 2
Jalur ini berada di sisi Barat PSBN Wyata Guna menuju ke Panti Pijat Shiatsu. Meskipun merupakan salah satu jalur utama, namun jalur ini belum dilengkapi oleh ubin pemandu pada jalur sirkulasinya. Lebar jalur sirkulasi pun tergolong sempit hanya 60 cm pada kedua sisi jalan aspal selebar  3  meter,  yang  letaknya  lebih  rendah  20  cm  dari  jalur  pedestrian.  Satu  jalur  pedestrian berbatasan dengan lapangan tanah merah sedang satu jalur yang lainnya berbatasan dengan bidang rumput sebagai halaman dari sekolah luar biasa.
Figur 35. Letak Jalur Sirkulasi 2 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 36. Jalur Sirkulasi 2
Figur 37. Potongan Jalur Sirkulasi 2

## Jalur Sirkulasi Pedestrian 3
Jalur  sirkulasi  ini  merupakan  jalur  sekunder  yang  menghubungkan  jalan  utama  dengan fungsi-fungsi penunjang, seperti gereja, rumah dinas, sekolah luar biasa, perpustakaan, dll. Jalur ini  tersusun  dari  paving  block  yang  dilengkapi  ubin  pemandu  namun  tidak  memiliki  naungan seperti jalur lainnya. Terdapat tanaman perdu  setinggi 1.2 meter sebagai pembatas di salah satu sisinya, sedangkan di sisi lain terdapat Ramp menurun ke jalan aspal. Perbedaan ketinggian antara jalur  pedestrian  dan  jalan  aspal  sekitar  10  cm.  Pembatas  antara  jalan  aspal  dengan  rumput  dan saluran drainase adalah curb setinggi 15 cm.
Figur 38. Letak Jalur Sirkulasi 3 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 39. Jalur Sirkulasi 3
Figur 40. Potongan Jalur Sirkulasi 3

## Jalur Sirkulasi Pedestrian 4
Jalur  ini  berada  di  koridor  kelas  kete Ramp ilan  sehingga  ternaungi  oleh  atap  bangunan kelas. Jalur ini menggunakan keramik 30 x 30 cm sebagai penutup lantai serta dilengkapi ubin pemandu. Terdapat dinding kelas berwarna putih yang dilapis keramik setinggi 1.2 meter di salah satu sisi jalur pedestrian. Di sisi lain terdapat perbedaan elevasi  yang diturunkan setinggi 5 cm yang  berbatasan  dengan  saluran  drainase  selebar  30  cm.  Saluran  drainase  berbatasan  langsung dengan jalan aspal selebar 3.5 meter.
Figur 41. Letak Jalur Sirkulasi 4 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna Figur 42. Jalur Sirkulasi 4
Figur 43. Potongan Jalur Sirkulasi 4

## Jalur Sirkulasi Pedestrian 5
Jalur  ini  berada  di  depan  asrama  cendrawasih  yang  berhadapan  dengan  asrama  Merak. Seperti jalur lainnya di PSBN Wyata Guna, jalur ini menggunakan keramik 30 x 30 cm sebagai penutup lantai serta dilengkapi ubin pemandu. Dinaungi dengan atap sederhana setinggi 2.5 meter, berbahan  fiber  warna  biru,  memberikan  teduhan  sehingga  penyandang  tunanetra  yang melewatinya merasa nyaman. Terdapat perbedaan elevasi ( curb ) di kedua sisinya setinggi 10 cm yang membatasi dengan jelas jalur pedestrian.
Figur 44. Letak Jalur Sirkulasi 5 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 45. Jalur Sirkulasi 5
Figur 46. Potongan Jalur Sirkulasi 5

## Jalur Sirkulasi 6
Jalur ini terletak di depan asrama anis dan muray. Dengan lebar sebesar 1.2 meter, material keramik 30 x 30 cm yang dilengkapi dengan ubin pemandu di bagian tengahnya, serta dinaungi oleh naungan sederhana berbahan atap fiber warna biru setinggi 2.5 meter. Sisi yang berbatasan dengan jalan aspal dihubungkan dengan Ramp yang menurun. Perbedaan ketinggiannya adalah 10 cm. Pembatas jalan aspal selain Ramp dengan jalur pedestrian adalah tanaman perdu setinggi 60 cm.
Figur 47. Letak Jalur Sirkulasi 6 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 48. Jalur Sirkulasi 6

## Figur 49. Potongan Jalur Sirkulasi 6

## Jalur Sirkulasi 7
Jalur  ini  berada  di  dekat  area  asrama  anak-anak  dan  asrama  perempuan.  Berada  di  sisi Timur PSBN Wyata Guna. Jalur sirkulasi ini seperti jalur lainnya menggunakan keramik 30 x 30 cm sebagai material penutup lantainya serta dilengkapi ubin pemandu di bagian  tengahnya dan hand railling setinggi 1 meter di salah satu sisinya. Di sisi lainnya yang berbatasan dengan rumput terdapat curb setinggi 10 cm. Jalur ini ternaungi oleh naungan sederhana setinggi 2.5 meter yang bertumpu pada tiang-tiang sederhana dari besi. Material penutup atapnya adalah fiber berwarna biru.
Figur 50. Letak Jalur Sirkulasi 7 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 51. Jalur Sirkulasi 7
Figur 52. Potongan Jalur Sirkulasi 7

## Jalur Sirkulasi 8
Jalur  ini  berada  di  antara  asrama  cempaka  dan  dapur  umum.  Tidak  dilengkapi  dengan naungan seperti pada jalur sirkulasi yang lainnya. Material penutup lantai jalur ini adalah keramik 30 x 30 cm  yang dilengkapi dengan ubin pemandu di bagian tengah-tengahnya.  Lebar jalur ini adalah 1.2 meter dibatasi oleh bidang yang dinaikkan setinggi 10 cm pada kedua sisinya. Di sisi
kanan dan kiri dari jalur pedestrian adalah bidang rumput sebagai penghijauan dan penyerap air hujan.
Figur 53. Letak Jalur Sirkulasi 8 di Rencana
Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 54. Jalur Sirkulasi 8
Figur 55. Potongan Jalur Sirkulasi 8

## Jalur Sirkulasi 9
Jalur ini berada tepat di samping bangunan dapur umum PSBN Wyata Guna. Dengan lebar jalan sebesar 1 meter, jalur ini dibatasi oleh dinding dapur yang dilapis keramik setinggi 1.2 meter dan perbedaan elevasi yang diturunkan setinggi 20 cm dari jalan aspal. Jalan aspal pada jalur ini selebar 3.5 meter sebagai jalur bagi kendaraan bermotor namun jalan aspal ini buntu dengan dapur umum sebagai bangunan akhirnya. Selain jalur pedestrian, sisi lain jalan aspal dibatasi oleh curb setinggi 20 cm. Kemudian dilanjutkan dengan bidang rumput dan saluran drainase selebar 30 cm.
Figur 56. Letak Jalur Sirkulasi 9 di Rencana Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 57. Jalur Sirkulasi 9

## Figur 58. Potongan Jalur Sirkulasi 9

## Jalur Sirkulasi 10
Jalur ini adalah jalur tersier PSBN Wyata Guna. Berada di antara dua bangunan asrama, menjadi  jalan  pintas  yang  digunakan  oleh  penyandang  tunanetra.  Karenanya  jalur  ini  tidak dilengkapi dengan ubin pemandu. Material penutup lantainya adalah keramik 30 x 30 cm. Lebar jalur sirkulasi ini hanya 60 cm dan berbatasan langsung dengan saluran drainase terbuka selebar 30 cm dengan kedalaman 40 cm di salah satu sisinya. Sedangkan di sisi lainnya, jalur ini dibatasi oleh dinding asrama yang dilapis keramik setinggi 1.2 meter.
Figur 59. Letak Jalur Sirkulasi 10 di Rencana
Tapak PSBN Wyata Guna
Figur 60. Jalur Sirkulasi 10
Figur 61. Potongan Jalur Sirkulasi 10
Elemen fisik pembentuk jalur sirkulasi PSBN Wyata Guna yang berperan dalam orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra dapat dijabarkan ke dalam beberapa kelompok. Kelompok ini disusun berdasarkan elemen fisik yang mendefinisikan ruang menurut D. K. Ching dalam bukunya bukunya Arsitektur: Bentuk, Ruang, dan Susunannya, yaitu sebagai berikut:
Tabel 1. Elemen Fisik Pembentuk Jalur Sirkulasi PSBN Wyata Guna
TEORI OBSERVASI Bidang Horizontal Bidang Dasar Ubin Pemandu Beda Material Bidang Dasar yang Dinaikkan Ramp (tanjakan) Undakan Bidang Dasar yang Diturunkan Ramp (turunan) Bidang Vertikal Bidang Vertikal Linier Tiang Koridor Bidang Vertikal Tunggal Dinding Keramik Tanaman Perdu Bidang-Bidang Sejajar Dinding antar Bangunan

## 4. 2 ELEMEN  FISIK  PEMBENTUK  LINGKUNGAN  FISIK  YANG  BERPERAN DALAM ORIENTASI DAN MOBILITAS TUNANETRA DI PSBN WYATA GUNA UBIN PEMANDU
Ubin  pemandu  berada  di  hampir  seluruh  jalur  sirkulasi  pedestrian  di  lingkungan  PSBN Wyata Guna sejak 2014. Ubin pemandu sangat memudahkan orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra.  Terdiri  dari  dua  jenis,  garis  lurus  panjang  untuk  berjalan  terus  dan  bulat-bulat  untuk persimpangan. Dengan adanya ubin pemandu, penyandang tunanetra dapat berjalan tetap di jalur yang aman.
Figur 62. Ubin Pemandu dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas
Namun pada penerapannya di lingkungan fisik PSBN Wyata Guna, seringkali ditemukan pola  pemasangan  ubin  pemandu  yang  tidak  sesuai  dengan  ketentuan  standar  yang  berlaku, diantaranya  adalah  pemasangan  ubin  pemandu  yang  tidak  menerus  sehingga  hal  ini  dapat membingungkan  proses  orientasi  dan  mobilitas  penyandang  tunanetra.  Mereka  akan  merasa kehilangan  arah  dan  tersesat.  Selain  itu  ditemukan  juga  pemasangan  ubin  pemandu  yang  tidak menerus dengan ujung menuju saluran drainase terbuka. Hal ini dapat membahayakan penyandang tunanetra, tidak jarang mereka terperosok ke dalam saluran drainase. Ada juga pemasangan yang keliru pada ubin pemandu garis lurus panjang ketika bertemu dengan ubin pemandu bulat-bulat. Hal  ini  dapat menyebabkan  adanya  informasi  yang  terabaikan  dan  tidak lengkap yang  diterima oleh penyandang tunanetra.
Figur 63. Pemasangan Ubin Pemandu yang Tidak Menerus Figur 64. Ubin Pemandu Bulat-Bulat yang Tidak Terhubung dengan Ubin Pemandu di Jalur Utama Figur 65. Ubin Pemandu yang Tidak Menerus dan Berujung ke Saluran Drainase Terbuka Figur 66. Ubin Pemandu yang Tidak Menerus dan Berujung ke Pohon Nangka

## Beda Material
Beda  material  sering  digunakan  sebagai  ciri  untuk  penyandang tunanetra berorientasi dan mobilitas di  lingkungan PSBN  Wyata  Guna.
Perbedaan  yang  sering  ditemui  umumnya  adalah  antara  material  aspal dengan  ubin  keramik,  material  ubin  keramik  dengan  rumput,  material jalan  beton  dengan  rumput.  Dengan  adanya  perbedaan  material, penyandang  tunanetra  dapat  mengetahui  batas  jalur  aman  untuk pedestrian agar mereka tidak berjalan ke tengah jalur yang berbahaya.

## Ramp (Tanjakan)
Ramp (Tanjakan) berada di hampir seluruh kawasan PSBN Wyata Guna,  karena  konturnya  yang  meninggi  dari  sisi  selatan  ke  utara.  Sisi utara  yang  ditempati  asrama-asrama  penyandang  tunanetra  menjadi bagian  yang  lebih  tinggi  dari  bangunan  publik  lainnya.  Sehingga  untuk  mencapai  asrama, penyandang  tunanetra  pasti  melewati  jalan  menanjak.  Pada  belokan  jalan  juga,  umumnya  ada Ramp yang  menanjak  sehingga  tanjakan  dapat  menjadi  salah  satu  elemen  fisik  yang  menandai belokan.
Figur 67. Beda Material dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas
Figur 68. Ramp (Tanjakan) dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas

## Undakan
Undakan  yang  dimaksud  adalah  perbedaan  elevasi,  seperti  kanstin,  anak  tangga,  dll.  Di lingkungan fisik manapun, tidak hanya di PSBN Wyata Guna, umumnya pasti terdapat perbedaan elevasi  sebagai  pembatas  jalur-jalur  yang  ada.  Undakan  terutama  anak  tangga  dapat  ditemui sebagai  salah  satu  ciri  tipikal  pintu  masuk  bangunan  di  PSBN  Wyata  Guna.  Umumnya  ada kenaikkan dua hingga tiga anak tangga untuk mencapai pintu masuk bangunan yang dituju.
Figur 69. Undakan dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas

## Ramp (Turunan)
Mirip  dengan Ramp (tanjakan), Ramp (turunan)  juga  berada  di  hampir  seluruh  kawasan PSBN  Wyata  Guna,  karena  kontur  kawasan  ini.  Sisi  selatan  yang  ditempati  bangunan  publik menjadi  bagian  yang  lebih  rendah  dari asrama-asrama  penyandang  tunanetra lainnya.  Sehingga untuk  mencapai  kelas,  kantor,  dll.  penyandang  tunanetra  pasti  melewati  jalan  menurun.  Pada belokan jalan juga, umumnya ada Ramp sehingga turunan dapat menjadi salah satu elemen fisik yang menandai belokan.
Figur 70. Ramp (Turunan) dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas

## Tiang Koridor
Tiang  ini  merupakan  kolom  penyangga  dari  naungan  jalur sirkulasi pedestrian setinggi 2.5 meter. Berbahan dasar dari besi hollow bulat yang dicat abu. Karena bahannya besi, maka ketika terpukul tongkat penyandang  tunanetra,  akan  mengeluarkan  bunyi  yang  cukup  nyaring. Dari  bunyi  yang  ditimbulkan  tersebut,  penyandang  tunanetra  dapat menyusuri jalur pedestrian dengan mengikuti keberadaan dari tiang-tiang ini sehingga mereka tetap berjalan tetap pada jalur yang aman.

## Dinding Keramik
Dinding  di  lingkungan  PSBN  Wyata  Guna  dicat  putih  agak kekuningan dan dilapis keramik setinggi 1.2 meter dari bidang dasarnya. Keramik  modular ini  memberikan tekstur  ketika  disentuh  oleh  penyandang  tunanetra,  sehingga memudahkan  mereka  untuk  menyusuri  dinding.  Dengan  menyusuri  dinding,  penyandang tunanetra  dapat mengetahui  bila  jalan lurus  atau  telah  sampai  di  ujung  bangunan  (mentok)  dan harus berbelok.
Figur 72. Dinding Keramik dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas
Tanaman Perdu
Figur 71. Tiang Koridor dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas
Tanaman  perdu  cukup  jarang  ditemui  sebagai  pembatas  jalur  sirkulasi  pedestrian  di lingkungan  PSBN  Wyata  Guna.  Namun  keberadaannya  seringkali  turut  membantu  penyandang tunanetra  dalam  melakukan  orientasi  dan  mobilitas.  Terdapat  beberapa  macam  tanaman  perdu yang  dibedakan  dari  ketinggiannya,  ada  yang  setinggi  paha  orang dewasa, ada yang setinggi dada orang dewasa, sehingga tanaman perdu dapat diraba dan disusuri supaya penyandang tunanetra berjalan tetap di sisi jalan dan pada jalur yang aman.

## Hand Railling
Hand  Railling dapat  ditemui  sebagai  pembatas  jalur  sirkulasi pedestrian  di  lingkungan  PSBN  Wyata  Guna  dekat  asrama  Cempaka. Hand Railling terbuat dari bahan besi hollow bulat yang dicat abu, sama seperti tiang koridor penyangga naungan. Hand Railling dibuat setinggi 1 meter agar ideal untuk tinggi orang dewasa sebagai pegangan dan untuk pembatas  anak  kecil  agar  tidak  terpeleset  ke  drainase  di  sisi  jalur sirkulasi.

## 3.3 PERANAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP ORIENTASI DAN MOBILITAS PENYANDANG TUNANETRA
Peranan lingkungan fisik terhadap orientasi dan mobilitas penyandang tunanetra diperoleh melalui  wawancara  rekaman  perilaku  mereka.  Dari  hasil  rekaman  perilaku  responden  dapat diketahui bahwa: (1) Penyandang tunanetra yang menggunakan ubin pemandu untuk orientasi dan mobilitas di lingkungan fisik PSBN Wyata Guna sebanyak 71.43% (2) Penyandang tunanetra yang mengandalkan perbedaan material untuk orientasi dan mobilitas di lingkungan fisik PSBN Wyata Guna sebanyak 28.5% (3) Penyandang tunanetra menjadikan Ramp (tanjakan) sebagai acuan untuk orientasi  dan  mobilitas  di  lingkungan  fisik  PSBN  Wyata  Guna  sebanyak  50%  (4)  Penyandang tunanetra  yang  menggunakan  undakan  untuk  orientasi  dan  mobilitas  di  lingkungan  fisik  PSBN Wyata Guna sebanyak 50% (5) Penyandang tunanetra yang mengandalkan Ramp (turunan) untuk orientasi dan mobilitas di lingkungan fisik PSBN Wyata Guna sebanyak 71.43% (6) Penyandang tunanetra menjadikan tiang koridor sebagai acuan untuk orientasi dan mobilitas di lingkungan fisik PSBN  Wyata  Guna  sebanyak  7.14%  (7)  Penyandang  tunanetra  yang  menggunakan  dinding keramik untuk orientasi dan mobilitas di lingkungan fisik PSBN Wyata Guna sebanyak 57.1% (8) Penyandang  tunanetra  yang  mengandalkan  tanaman  perdu  untuk  orientasi  dan  mobilitas  di lingkungan  fisik  PSBN  Wyata  Guna  sebanyak  0%  (9)  Penyandang  tunanetra  yang  menjadikan hand railling sebagai acuan untuk orientasi dan mobilitas di lingkungan fisik PSBN Wyata Guna sebanyak 7.14%

## 5. KESIMPULAN
Perilaku  penyandang  tunanetra  ketika  orientasi  dan  mobilitas  sangatlah  dipengaruhi lingkungan fisik sekitarnya tapi selain itu, juga dipengaruhi kemampuan persepsi masing-masing individu.  Semakin  baik  persepsi  individu  terhadap  lingkungan  fisiknya  ketika  dia  melakukan orientasi dan mobilitas, maka semakin sedikit elemen fisik yang dia gunakan.
Elemen pembentuk lingkungan fisik di PSBN Wyata Guna terbagi dalam dua kelompok besar  yaitu  bidang  horizontal  dan  bidang  vertikal.  Sedikitnya  dari  dua  kelompok  tersebut  ada sembilan varian elemen fisik yang memberikan konsep informasi kepada penyandang tunanetra
Figur 73. Hand Railling dimanfaatkan ketika Orientasi dan Mobilitas
dalam melakukan orientasi dan mobilitas, di antaranya adalah ubin pemandu, beda material, Ramp (tanjakan), undakan, Ramp (turunan), tiang koridor, dinding keramik, tanaman perdu, dan hand railling .
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa lingkungan fisik yang berperan dalam orientasi dan mobilitas  penyandang  tunanetra  adalah  bangunan  (saat  orientasi)  dan  jalur  sirkulasi  (saat mobilitas). Di lingkungan PSBN Wyata Guna terdapat beberapa bangunan yang berfungsi sebagai markah tanah. Bangunan ini memiliki ciri-ciri khusus, yang membedakan satu bangunan dengan bangunan yang lainnya, terutama di bagian pintu masuknya seperti anak tangga sejumlah tertentu, tanjakan menurun atau menanjak. Hal ini memudahkan penyandang tunanetra untuk mengenalinya sebagai  titik  orientasi  saat  melakukan  mobilitas  di  lingkungan  PSBN  Wyata  Guna.  Sedangkan untuk  peranan  lingkungan  fisik  saat  penyandang  tunanetra  melakukan  mobilitas,  terlihat  dari elemen  fisik  pembentuk  jalur  sirkulasi  yang  paling  sering  digunakan  secara  efektif,  yaitu  ubin pemandu  dan Ramp (turunan).  Karena  sepuluh  dari  empat  belas  responden  menggunakan  ubin pemandu dan Ramp (turunan) sebagai elemen fisik pemberi informasi ketika mereka melakukan orientasi dan mobilitas di lingkungan  PSBN Wyata  Guna.  Sedangkan elemen fisik  yang paling jarang  digunakan  dan  keberadaannya  kurang  efektif  adalah  tanaman  perdu.  Dari  empat  belas responden  yang diamati, tidak satupun yang menggunakan tanaman perdu sebagai elemen fisik yang  memberikan  informasi  orientasi  dan  mobilitas  untuk  mereka.  Hal  ini  dikarenakan  tidak semua jalur sirkulasi dilengkapi tanaman perdu sebagai batas jalurnya. Selain itu, letaknya yang di  pinggir  jalur  sirkulasi  juga  menyebabkan  tanaman  perdu  tidak  tersentuh  oleh  penyandang tunanetra yang terbiasa berjalan di tengah-tengah jalur agar tidak jatuh ke saluran drainase samping jalur.

## 6. DAFTAR PUSTAKA
Bernardo, Jose. (1970). Architecture for blind persons. New outlook for the blind, 64 (8), 262-265. Ching,  F.  D.  K.  1991.  Arsitektur:  Bentuk,  Ruang  dan  Susunannya.Terjemahan  Paulus  Hanoto  Adjie.
Jakarta: Airlangga.
Rahardja,
Djadja.
“Konsep
Dasar
Orientasi dan
Mobilitas”. http://dj- rahardja.blogspot.co.id/2008/04/konsep-dasar-orientasi-dan-mobilitas.html  (diakses  pada  tanggal 8 Maret 2017 21.41)
Rudiyati,  Sari.  Orientasi  Mobilitas  Penyandang  Tunanetra.  Diakses  pada  tanggal  27  Januari  2017  dari http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Dr.%20Sari%20Rudiyati,%20M.Pd./Materi%2 0Orientasi%20dan%20Mobilitas.pdf
PSBN Wyata Guna. 2005. Modul Pembimbingan Orientasi Mobilitas Tahapan Observasi, Rehabilitasi, dan Resosialisasi. Bandung: Departemen Sosial Republik Indonesia, Direktorat Jenderal Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial.