e-ISSN: 2654-2552

## Hubungan Tingkat Pengetahuan Prenatal Yoga dengan Minat Ibu Hamil dalam Mengikuti Kelas Prenatal Yoga di Puskesmas Putri Ayu Jambi
Nurbaiti 1 , Suci Rahmani Nurita 2 1,2 Prodi D III kebidanan STIKes Baiturrahim Jambi
Email: nbaiti812@gmail.com Submitted : 13/01/2020 Accepted: 06/02/2020 Published: 14/03/2020

## Abstract
Pregnancy  is  a  natural  event  experienced  by  a  mother.  During  pregnancy,  the  mother  will experience  physical  and  mental  changes.  Changes  that  occur  even  provide  discomfort  for  the mother such as back pain, aches in the legs, anxiety, and so forth. Pregnant women are in need of a healthy  and  fit  body,  and  a  relaxed  mind,  where  this  condition  can  be  obtained  by  seeking  a regular  diet,  adequate  rest  and  exercise.  To  maintain  the  health  of  pregnant  women  pregnancy care needs to be done. One of the treatments for pregnancy is to practice yoga exercises.This study aims to determine the relationship of prenatal yoga knowledge level with the interest of pregnant women in taking prenatal yoga classes. This study uses a cross sectional research design that aims to determine the relationship of the level of prenatal yoga knowledge with the interest of pregnant women  in  taking  prenatal  yoga  classes  at  the  Puskesmas  Putri  Ayu  in  Jambi  City.  The  study population was pregnant women who came to the Puskesmas Putri Ayu Kota Jambi. The sample in this study was taken using accidental sampling techniques as many as 32 people. This research was conducted  from  January-August  2019  at  the  Putri  Ayu  Public  Health  Center  in  Jambi  City.  The results  showed  that  more  than  half  of  respondents  had  good  knowledge  about  yoga  (56.3%)  and more than half of respondents had a high interest in taking prenatal yoga classes (59.4%) .There was a significant relationship between the level of prenatal yoga knowledge with interest mothers in taking prenatal yoga classes (p = 0.006). It is expected that the Putri Ayu Public Health Center can  improve  health  programs,  especially  programs  for  increasing  the  knowledge  of  pregnant women about the benefits of prenatal yoga in pregnancy.
Keywords : interests, knowledge, prenatal yoga, yoga classes

## Abstrak
Kehamilan  merupakan  peristiwa  alamiah  yang  dialami  oleh  seorang  ibu.  Perubahan  yang  terjadi bahkan  memberikan  ketidaknyamanan  bagi  ibu  seperti  sakit  pada  punggung,  pegal  pada  kaki, cemas,  dan  lain  sebagainya.  Ibu  hamil  sangat  membutuhkan  tubuh  yang  sehat  dan  bugar,  serta pikiran  yang  rileks,  dimana  kondisi  ini  dapat  diperoleh  dengan  mengupayakan  pola  makan  yang teratur,  istirahat  yang  cukup  dan  olah  tubuh.Untuk  memelihara    kesehatan    ibu  hamil  perlu dilakukan  perawatan  kehamilan. Salah  satu  perawatan kehamilan adalah dengan berlatih senam yoga. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  tingkat  pengetahuan  prenatal  yoga dengan  minat  ibu  hamil  dalam  mengikuti  kelas  prenatal  yoga.  Penelitian  ini  menggunakan  desain penelitian cross sectional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan prenatal yoga  dengan  minat  ibu  hamil  dalam  mengikuti  kelas  prenatal  yoga  di  Puskesmas  Putri  Ayu  Kota Jambi.  Populasi  penelitian  adalah  ibu  hamil  yang  datang  ke  Puskesmas  Putri  Ayu  Kota  Jambi. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik accidental sampling sebanyak 32 orang.  Penelitian  ini  dilaksanakan  dari  bulan  Januari-Agustus  2019  di  Puskesmas  Putri  Ayu  Kota Jambi. Hasil penelitian menunjukkan lebih dari separuh responden memiliki pengetahuan yang baik tentang  yoga  (56,3%)  dan  lebih  dari  separuh  responden  memiliki  minat  yang  tinggi  dalam mengikuti  kelas  prenatal  yoga(59,4%).  Terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  tingkat pengetahuan  prenatal  yoga  dengan  minat  ibu  dalam  mengikuti  kelas  prenatal  yoga  ( p= 0,006). Diharapkan kepada Puskesmas Putri Ayu untuk dapat meningkatkan program kesehatan khususnya program peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang manfaat prenatal yoga dalam kehamilan.
Kata Kunci : kelas yoga, minat ibu hamil, pengetahuan, prenatal yoga
e-ISSN: 2654-2552
PENDAHULUAN Dunia kembali merumuskan
komitmen  global  dalam  bidang  kesehatan untuk  15  tahun  ke  depan.  Kali  ini  diberi nama Sustainable  Development  Goals (SGDs)  yang  akan  dicapai  sampai  dengan tahun 2030. SDGs atau tujuan pembangunan berkelanjutan ini hadir menggantikan Millenium Development Goals (MDGs)  yang  disepakati  oleh  198 negara di tahun 2000 (Kemenkes RI, 2016). Kehamilan  merupakan  peristiwa  alamiah yang  dialami  oleh  seorang  ibu.  Namun, bagi  ibu  yang  hamil  pertama  kali,  hal  ini sering  dianggap  sebagai  peristiwa  yang mencemaskan.  Banyak  ibu  hamil  akan mengurangi  pekerjaan  yang  membutuhkan tenaga  sehingga  otot-otot  dan  sendi  dalam tubuh  semakin  tidak  efisien  yang  berakibat tidak  elastisnya  otot  dan  sendi.  Pada  masa kehamilan,  ibu  akan  mengalami  perubahan fisik  maupun  mental.  Perubahan  yang terjadi bahkan memberikan ketidaknyamanan  bagi  ibu  seperti  sakit pada  punggung,  pegal  pada  kaki,  cemas, dan  lain  sebagainya.  Ibu  hamil  sangat membutuhkan  tubuh  yang  sehat  dan  bugar, serta pikiran yang rileks, dimana kondisi ini dapat diperoleh dengan mengupayakan pola makan  yang  teratur,  istirahat  yang  cukup dan olah tubuh. Untuk memelihara kesehatan    ibu  hamil  perlu  dilakukan perawatan    kehamilan.  Salah    satu perawatan      kehamilan      adalah      dengan olahraga.  ibu      hamil      yang  berolahraga secara
teratur,tingkat laporan ketidaknyamanan selama proses kehamilan  lebih  rendah,  dan  penyembuhan lebih cepat dibandingkan dengan yang tidak berolahraga    selama    kehamilan.    Bagi yang    giat    berolahraga,    membutuhkan sedikit    intervensi    Sectio    Caesarea    (SC) dan    dapat    memperpendek    kala    I    dan kala    II    persalinan    dibandingkan  dengan yang tidak berolahraga.
Salah satu olahraganya adalah dengan berlatih senam yoga. Yoga adalah jenis olah tubuh,      pikiran      dan      mental      yang
sangat      membantu      ibu      hamil      dalam melenturkan persendian, termasuk menenangkan pikiran.Yoga bermanfaat untuk  kesehatan  ibu  seperti    menjaga  ibu supaya tetap bugar, rileks, percaya diri dan cira tubuh, perbaikan sikap tubuh, mengurangi stres, meningkatkan ketenangan  dan  ketentraman  hati  selama kehamilan.  Yoga  tidak  boleh  dilakukan oleh ibu yang mempunyai riwayat keguguran,  ibu  hamil  dengan  preeklamsi, placenta previa, ibu hamil dengan perdarahan selama kehamilan. Faktor  yang mempengaruhi  minat    ibu    hamil    dalam mengikuti  kelas  prenatal yoga antara  lain adalah    Faktor    dari    dalam;    Kepercayaan diri,  Kepribadian, Perasaan,  persepsi. Dan Faktor    dari    luar  ;  Jenis    kelamin,  Tingkat Pengetahuan, Tingkat pendidikan
Puskesmas  Putri  Ayu  adalah  salah satu  Puskesmas  yang  sudah  memberikan pelayanan  senam  hamil  tapi  belum  pernah memberikan pelayanan yoga dalam kehamilan, dengan alasan belum ada tenaga yang  terlatih  di  Puskesmas  tersebut. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan  tingkat  pengetahuan  prenatal yoga  dengan  minat  dalam  mengikuti  kelas prenatal yoga di Puskesmas Putri Ayu Kota Jambi

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian analitik yang  bertujuan  untuk  mengetahui Hubungan  tingkat  pengetahuan  prenatal yoga  dengan  minat  ibu  hamil  dalam mengikuti  prenatal  yoga.  Penelitian  ini dilakukan  di  Puskesmas  Putri  Ayu  Kota Jambi pada bulan Februari sampai September  2019.  Populasi  dalam  penelitian ini  adalah  seluruh  ibu  hamil  yang  ada  di Puskesmas  Putri  Ayu  berjumlah  301  orang, besar sampel dalam penelitian ini adalah  32 orang  dengan  tehknik  pengambilan  sampel accidental  sampling. Tehnik  pengumpulan data  di  peroleh  dari  responden  yaitu menggunakan      kuesioner.  Analisis  data yang  dilakukan  adalah  analisis  univariat
e-ISSN: 2654-2552
untuk mendapat gambaran distribusi frekuensi dari masing-masing variabel yang diteliti  yaitu  variabel  independen  dan variabel  dependen.  Selain  itu  juga  analisis bivariat digunakan untuk mencari hubungan antara  variabel  dependen  dan  variabel independen melalui uji statistik. Uji statistik yang digunakan ialah Uji chi square untuk mengetahui hubungan antar tingkat pengetahuan dengan minat ibu hamil dalam mengikuti kelas prenatal yoga.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Analisis univariat 1. Pengetahuan Tabel  1  Distribusi  tingkat  Pengetahuan Responden  Mengenai  Prenatal  Yoga dalam Mengikuti Kelas Prenatal Yoga di Puskesmas Putri Ayu Kota Jambi Tahun 2019 Pengetahuan n % Cukup Baik 4 8 43,8 56,3 Total 12 100
Berdasarkan tabel   dapat  dilihat lebih separuh  responden  memiliki  pengetahuan yang  baik  tentang  yoga  sebanyak  18  orang (56,3%). Pengetahuan adalah hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu obyek tertentu. Seseorang yang memiliki pengetahuan yang luas  khususnya  tentang  kesehatan  maka seseorang itu akan cenderung dan senantiasa  meningkatkan  kesehatan  diri, keluarga  dan  lingkungannya  (Notoadmojo, 2010).
Faktor  pendidikan  ibu  yang  lebih tinggi  cenderung  pengetahuan  ibu  juga semakin  luas.  Berdasarkan  hasil  penelitian, sebagian  besar  responden  berpendidikan SMA atau sederajat. Hal ini sejalan dengan teori  Notoadmojo  (2010)  bahwa  salah  satu faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan adalah pendidikan. Pendidikan adalah untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan didalam maupun diluar sekolah  yang  berlangsung  seumur  hidup.
Sehingga  jika  memiliki  pendidikan  yang tinggi  maka  pengetahuannya  pun  akan tinggi  tetapi  jika  pendidikannya  rendah maka pengetahuannya akan rendah.
Pengetahuan  responden  yang  baik tentang yoga juga disebabkan oleh informasi tentang yoga yang pernah didapat oleh  responden.  Dari  hasil  penelitian,  lebih dari  separuh  responden  mengatakan  pernah mendapatkan  informasi  mengenai  yoga dimana  separuh  mendapat  informasi  dari tenaga kesehatan dan separuh lagi mendapat  informasi  dari  media  elektronik. Menurut  Green  (1980)  dalam  Notoatmodjo (2010),  perilaku  pemanfaatan  pelayanan kesehatan  dipengaruhi  oleh  banyak  faktor diantaranya faktor pendorong yang terwujud  dari  sikap  dan  perilaku  petugas kesehatan.
Usia  responden  juga  berpengaruh terhadap  tingkat  pengetahuan  responden. Dari  hasil  penelitian  didapatkan  rerata  usia responden adalah 29,34±7,49 tahun. Pertambahan usia seseorang akan menyebabkan  terjadi  perubahan  aspek  fisik dan  psikologis  dimana  taraf  berpikir seseorang  semakin  matang  dan  dewasa. Namun dalam penerimaan informasi, semakin  muda  usia  informan  maka  akan lebih  mudah  menyerap  dan  menerima informasi  dibandingkan  dengan  usia  yang lebih tua (Latuharhary, dkk. 2014).

## 2. Minat
Tabel 2 Distribusi Minat Responden dalam Mengikuti Kelas Prenatal Yoga di Puskesmas Putri Ayu Kota Jambi Tahun 2019 Minat n % Sedang Tinggi 13 19 40,6 59,4 Total 32 100
Berdasarkan  tabel  2  dapat  dilihat lebih  separuh  responden  memiliki  minat tinggi dalam mengikuti kelas prenatal  yoga sebanyak  19  orang  (59,4%).  Minat  berarti kecenderungan  dan  kegairahan  yang  tinggi atau keinginan  yang besar terhadap sesuatu
e-ISSN: 2654-2552
(Syah,  2010).  Pada  setiap  orang,  minat berperan sangat penting dalam kehidupannya.  Minat  mempunyai  dampak yang  besar  atas  perilaku  dan  sikap seseorang.  Didalam  belajarpun  minat  dapat menjadi  sumber  motivasi  yang  kuat  dalam mendorong seseorang untuk belajar (Suharyat, 2009).
Minat  merupakan  keinginan  individu untuk  melakukan  perilaku  tertentu  sebelum perilaku  tersebut  dilaksanakan.  Adanya niat/minat  untuk  melakukan  suatu  tindakan akan  menentukan  apakah  kegiatan  tersebut akhirnya  akan  dilakukan.  Kegiatan  yang dilakukan  inilah  yang  disebut  dengan perilaku. Dengan demikian perilaku merupakan ‘niat/minat’ yang sudah direalisasikan  dalam  bentuk  tingkah  laku yang tampak (Hayati, 2007).
Dalam  teori  Tindakan  Beralasan diuraikan bahwa kehendak/minat dipengaruhi oleh sikap dan norma subyektif. Teori ini menghubungkan keyakinan (belief) , sikap (attitude) , kehendak/ niat/minat (intention) dan perilaku. Keyakinan terhadap manfaat suatu kegiatan atau hal tertentu akan menimbulkan sikap positip terhadap kegiatan  atau  hal  tersebut.  Sikap  positif akan  mempengaruhi  niat/minat  seseorang untuk  melakukan  kegiatan  tersebut.  Sikap ini  merupakan  hasil  pertimbangan  untung dan  rugi  dari  perilaku  tersebut  (Hayati, 2007).
Analisis Bivariat Tabel 3. Hubungan Tingkat Pengetahuan Prenatal  Yoga  Dengan  Minat  Ibu  Hamil Dalam Mengikuti Kelas Prenatal Yoga
Penge- tahuan Minat Total p Sedang Tinggi
n % n % n %
Cukup 10  71,4 4 28,6 14  100 .006 Baik 3 16,7 15  83,3 18  100 Total 3 40,6 19  59,4 32  100
Berdasarkan  tabel  3  dapat  dilihat bahwa  dari  total  32  responden,  18 responden yang memiliki pengetahuan baik, sebanyak  15  responden  (83,3%)  memiliki
minat  tinggi  untuk  mengikuti  kelas  yoga. Dari 14 responden yang memiliki pengetahuan cukup, sebanyak 10 responden (71,4%)  memiliki  minat  sedang  untuk mengikuti kelas yoga. Dari hasil uji statistik diperoleh p-value 0,006  ( p-value <  0,05) yang  berarti  terdapat  hubungan  antara tingkat  pengetahuan  prenatal  yoga  dengan minat  ibu  dalam  mengikuti  kelas  prenatal yoga.
Hal ini sejalan dengan hasil penelitian  Rahma  dan  Prabandari  (2012) pada  Wanita  Usia  Subur  (WUS)  mengenai minat WUS dalam melakukan pemeriksaan IVA  bahwa  semakin  kurang  pengetahuan seseorang  semakin  rendah  juga  minatnya, jika  pengetahuan  cukup  maka  minatnya sedang  dan  sebaliknya,  semakin  baik pengetahuan seseorang semakin tinggi juga minat dalam melakukan pemeriksaan IVA.
Sejalan  dengan  hasil  penelitian Apriani  dan  Suesti  (2012)  menunjukkan bahwa  terdapat  hubungan  yang  signifikan antara  pengetahuan  tentang  kanker  serviks dengan  minat  metode  IVA  dan  papsmear dengan korelasi sedang (p=0,000, r=0,541). Pengetahuan  seseorang  tentang  yoga  dapat meningkatkan  minat  untuk  mengikuti  kelas prenatal  yoga  dikarenakan  pengetahuan bagus  maka  seseorang  akan  lebih  peduli terhadap kesehatan dirinya.
Minat mengandung unsur-unsur yang terdiri dari kognisi (mengenal), emosi (perasaan),  dan  konasi  (kehendak).  Unsur kognisi, dalam arti minat itu didahului oleh pengetahuan dan informasi mengenai objek yang  dituju  oleh  minat  tersebut.  Unsur emosi  karena  dalam  partisipasi  atau pengalaman  itu  disertai  dengan  perasaan tertentu (perasaan senang) sedangkan unsur konasi  merupakan  kelanjutan  dari  kedua unsur  tersebut  yaitu  yang  diwujudkan dalam  bentuk  kemauan  dan  hasrat  untuk melakukan  suatu  kegiatan.  Hal  ini  berarti untuk meningkatkan minat ibu hamil untuk mengikuti  kelas  prenatal  yoga,  perlu terlebih dahulu untuk meningkatkan
e-ISSN: 2654-2552
pengetahuannya  mengenai  prenatal  yoga (Suharyat, 2009).

## SIMPULAN
Berdasarkan analisis hasil dan pembahasan  dari  penelitian  yang  dilakukan dapat  disimpulkan  bahwa  lebih  separuh responden memiliki pengetahuan yang baik tentang  yoga  sebanyak  18  orang  (56,3%). Lebih  separuh  responden  memiliki  minat yang tinggi dalam mengikuti kelas prenatal yoga sebanyak 19 orang (59,4%). Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan prenatal  yoga  dengan  minat  ibu  dalam mengikuti kelas prenatal yoga ( p= 0,006) Diharapkan  kepada  Puskesmas  Putri Ayu  untuk  dapat  meningkatkan  program kesehatan  khususnya  program  peningkatan pengetahuan  ibu  hamil  tentang  manfaat prenatal yoga.
Perlu  dilakukannya  penelitian  lebih lanjut tentang faktor-faktor yang mempengaruhi  minat  ibu  hamil  untuk mengikuti  kelas  prenatal  yoga  selain pengetahuan.

## DAFTAR PUSTAKA
Apriani,  E.  P.,  &  Suesti,  S.  (2013).
Hubungan Pengetahuan tentang Kanker Serviks dengan Minat Metode IVA  dan  Papsmear  pada  Ibu-Ibu Perkumpulan  RT  di  Dukuh  Gamping
Kidul Ambarketawang Gamping Tahun  2013 (Doctoral  dissertation, STIKES'Aisyiyah Yogyakarta). Asrinah  dkk.  (2010). Konsep  kebidanan . Yogyakarta. Graha ilmu
Astuti  Puji.  (2012). Asuhan  kebidanan masa  kehamilan .  Yogyakarta.  Graha ilmu
Bobak,  Lowdermilk,  Jensen,  (2004). Buku Ajar Keperawatan Maternitas / Maternity  Nursing.  Alih  Bahasa Maria A. Wijayanti. Peter I. Anugerah , edisi 4. Jakarta : EGC.
Hayati, R. N. (2007). Pengaruh Pengetahuan,  Sikap  dan  Motivasi
Terhadap Minat Bidan Mengikuti  Uji
Kompetensi Di Kota Semarang Tahun 2007 (Doctoral  dissertation,  program Pascasarjana Universitas Diponegoro). Latuharhary,  F.  T.,  Suparman,  E.,  &
Tendean,  H.  M.  (2014).  Pengetahuan Ibu  Hamil  Tentang  Inisiasi  Menyusu Dini. e-CliniC , 2 (2). Notoadmodjo,  S.  (2010). Ilmu  Perilaku Kesehatan . PT Rineka Cipta. Jakarta. Notoadmodjo,  S.  (2010). Konsep  Motivasi . PT Rineka Cipta. Jakarta.
Notoadmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian  Kesehatan. Rineka  Cipta. Jakarta.
Notoatmodjo,Soekidjo.  (2012). Promosi Kesehatan  dan  Ilmu  Perilaku .  PT Rineka Cipta. Jakarta.
Nursalam.  (2015).  Konsep  dan penerapan metodologi
penelitian ilmu keperawatan . Surabaya Salemba Medika.
Purwanto.  (2011). Instrumen  penelitian soaial  dan  pendidikan .  Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Rahma,  R.  A.  &  Prabandari,  F.  2012. Beberapa Faktor yang Mempengaruhi
Minat WUS dalam Melakukan
Pemeriksaan IVA di desa Pangebatan Kecamatan  Karanglewas  Kabupaten Banyumas Tahun 2011. Bidan Prada:Jurnal Ilmiah Kebidanan . Vol.3 (1). pp.1-14.
Suharyat,  Y.  (2009).  Hubungan  antara sikap,  minat  dan  perilaku  manusia. Jurnal Region , 1 (3), 1-19.
Tim  Trainner  renatal  Gentle  Yoga.(2016).
Modul prenatal gentle Yoga . Kristara. Ummi.  (2010). Asuhan  kebidanan  pada kehamilan fisiologis . Jakarta:
Salemba Medika World Health Organization. (2006).
Neonatal  and  Perinatal  Mortality . Switzerland : WHO Pres s