ABSTRACT - This  study  is  to  investigate  the  use  of information and communication media in supporting agricultural  extension  activities.  Media  communi- cation  in  this  study  is  limited  to  brochures  and leaflets.  Research  conducted at  the  Institute  for Agricultural  Technology in  West Java.  The population in this study is the agricultural extension workers with a total sample of 48 people. The method used  is  descriptive  method  with  data  collection through questionnaires, interviews, observations, and literature.  Based  on  the  results  showed  that: Frequency of use of com- munication media such as brochures  and  leaflets  by  agricultural  extension workers are not too high, but most respondents using brochures  and  leaflets  as  a  medium  supporting agricultural  extension  activities; The  intensity  of  the use  of  brochures  and  leaflets  by  agricultural extension is also not too high, but almost half of the respondents  use  of  brochures  and  leaflets  in supporting  agricultural  extension  activities;  The reason  the  use  of  brochures  and  leaflets  in  general respondents  stated  that  because  of  the  information contained  in  brochures  and  leaflets  in  accordance with  the  needs  in  supporting  agricultural  extension activities; While  the  purpose  of  the  use  of  brochures and leaflets majority of respondents stated to increase knowledge  in  supporting  agricultural  extension activities.
Keywords: agricultural extension, agricultural communication media, brochures, leaflets
ABSTRAK - Penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media  komunikasi  dan informasi  dalam  menunjang  kegiatan  penyuluhan pertanian. Media  komunikasi  dalam  penelitian  ini dibatasi  pada  media  brosur  dan  leaflet. Penelitian dilaksanakan  di  Balai  Pengkajian  Teknologi  Per- tanian  Jawa  Barat.  Populasi dalam  penelitian  ini adalah para  penyuluh  pertanian dengan  jumlah sampel  sebanyak 48  orang.      Metode  penelitian yang  digunakan  adalah  metode  deskrptif dengan teknik pengumpulan data melalui angket, wawancara, observasi serta studi pustaka. Berdasarkan  hasil penelitian  menunjukan bahwa: Frekuensi peng- gunaan  media  komunikasi  yang berupa brosur  dan  leaflet  oleh petugas penyuluh pertanian    tidak    terlalu   tinggi,    namun    sebagian
besar  responden menggunakan brosur dan leaflet sebagai  media  penunjang kegiatan  penyuluhan pertanian;  Intensitas penggunaan brosur  dan leaflet  oleh  penyuluh  pertanian  juga  tidak  terlalu tinggi  namun      hampir  setengah  dari  responden menggunakan brosur dan leaflet dalam menunjang kegiatan penyuluhan pertanian; Alasan pemanfaatan  brosur  dan  leaflet  pada  umumnya responden  menyatakan  karena  informasi  yang terkandung  dalam  brosur      dan      leaflet      sesuai dengan   kebutuhan   dalam   menunjang kegiatan penyuluhan pertanian; Se- dangkan tujuan penggunaan brosur  dan  leaflet  sebagian  besar responden menyatakan untuk menambah pengetahuan dalam menunjang kegiatan penyuluhan pertanian.
Kata Kunci: penyuluhan pertanian, media komunikasi pertanian, brosur, leaflet

## PENDAHULUAN
Era  reformasi  dan  kebijakan  otonomi daerah telah mendorong reorientasi pembangunan pertanian dari pendekatan yang berbasis sumberdaya  menjadi  pendekatan  yang  berbasis masyarakat  (community  based  development). Sulaiman,  (2000)  mengatakan  bahwa  salah  satu ciri   pembangunan pertanian berbasis masyarakat adalah      berorientasi  pada  partisipasi  masyarakat. Sejalan  dengan  era  reformasi  dan  kebijakan otonomi  daerah,  berdasarkan  Surat  Keputusan Menteri  Pertanian  Republik  Indonesia  Nomor 798/Kpts/OT.210/12/94 di beberapa daerah dibentuk  lembaga  Balai  Pengkajian  Teknologi Pertanian (BPTP).  Tujuan  pembentukan  BPTP selain untuk desentralisasi dalam bidang penelitian  dan  pengkajian  teknologi  pertanian
Ida Ruyadi 1 , Yunus Winoto 2 , Neneng Komariah 3
1 BPTP Papua Barat (Badan Litbang Pertanian), 2,3 Universitas Padjadjaran idaruyadi@pertanian.go.id 1 , yunus.winoto@unpad.ac.id 2 , neneng.komariah@unpad.ac.id 3

## MEDIA KOMUNIKASI DAN INFORMASI DALAM MENUNJANG KEGIATAN PENYULUHAN PERTANIAN
spesifik lokasi, juga untuk mendekatkan pelayanan  pengkajian  dan  diseminasi  informasi kepada masyarakat serta menjaga kesinambungan pengkajian  dan  penyuluhan  pertanian  spesifik lokasi. (BPTP Jawa Barat, 2005).
Dalam  konteks  pembangunan  pertanian kegiatan  penelitian  dan  penyuluhan  pertanian memegang  peranan  penting  dan  tidak  dapat dipisahkan  antara  kegiatan  yang  satu  dengan lainnya,  karena  kedua  kegiatan  tersebut  pada akhirnya  akan  bermuara  pada  tujuan  yang  sama yaitu  meningkatkan  kesejahteraan petani.      Syam dan      Widjono (1992)      mengatakan      kegiatan penelitian      dan  penyuluhan  pertanian  memegang peranan penting dalam mendukung pembangunan pertanian  karena  sebagian  besar  upaya  untuk meningkatkan  produktivitas  dan  pendapatan petani tergantung kepada kedua kegiatan tersebut.
Kegiatan  penelitian/pengkajian  pertanian menghasilkan informasi  teknologi  pertanian/ inovasi  teknologi  pertanian  untuk  disampaikan kepada  petani  melalui  penyuluhan  pertanian. Selain  itu  juga  kegiatan  penelitian/pengkajian teknologi  pertanian  akan  berdaya  guna  dan berhasil  guna  apabila teknologi hasil   penelitian/ pengkajian tersebut dapat dirasakan   manfaatnya oleh masyarakat. Sejalan   dengan   hal   tersebut Balai  Pengkajian Teknologi  Pertanian  Jawa  Barat sebagai salah satu Unit Pelaksana Teknis   Badan Litbang Pertanian yang berada   di   daerah   telah banyak menghasilkan luaran yang cukup dibutuhkan  oleh  pengguna/stakeholder untuk peningkatan  pembangunan  pertanian  di  daerah, namun  luaran  /hasil  penelitian  dan  pengkajian yang berkualitas tinggi tersebut tidak akan banyak
manfaatnya  jika  tidak  dikomunikasikan  dan didiseminasikan.  Diseminasi  hasil  penelitian pertanian kepada petani-nelayan, pihak swasta dan pengguna  lain  perlu  dilakukan  melalui  metoda dan  media  yang  tepat  dan  terus  menerus,  karena kegiatan  iseminasi bukan  sekedar  penyebarluasan informasi  dan teknologi  pertanian,  tetapi  lebih dari itu petani-nelayan diharapkan dapat menerapkan hasil penelitian tersebut dalam usaha pertanian
sehingga meningkatkan kesejahteraannya  (Badan  Litbang  Pertanian, 2004).
Dalam  upaya  menyebarluaskan  informasi hasil penelitian dan pengkajian teknologi pertanian,  BPTP      Jawa      Barat      menerbitkan berbagai   jenis   media komunikasi dan informasi teknologi  pertanian  baik  yang  bersifat  ilmiah seperti prosiding maupun ilmiah popular diantaranya  adalah  brosur  dan  leaflet.  Sasaran utama  pengguna  media  informasi  brosur  dan leaflet  adalah  penyuluh  pertanian,  sehingga informasinya  disajikan  dan  dikemas  dengan menggunakan  bahasa  ilmiah popular  agar  mudah dipahami  dan  dapat  digunakan  sebagai  materi penyuluhan. Tjitropranoto, (1989) dalam Suryantini,  (2003)  mengelompokan  informasi hasil  penelitian  menjadi  lima)  (5)  jenis  yakni sebagai berikut:
1) Informasi  yang  berupa  bahan  penentuan kebijakan,
2) Informasi hasil  penelitian  yang  memerlukan pengujian lebih lanjut
3) Informasi ilmiah untuk pengembangan  iptek
4) Informasi teknologi sarana produksi, serta
5) Informasi teknis untuk materi penyuluhan.
Litbang  Pertanian, (2001) dalam Mindarti et  al. (2005) menjelaskan  bahw pemanfaatan media  komunikasi  dan  informasi  berbentuk brosur  dan  leaflet  dalam  kegiatan  diseminasi informasi  memiliki  kelebihan karena  dapat menjangkau sasaran yang lebih banyak  dan tersebar jauh jika dibandingkan dengan komunikasi  tatap  muka.  Selain  itu  media  cetak bisa  dibaca  berulang  kali,  sehingga  memudahkan pengguna  untuk  memahami  informasi  yang dikandungnya.  Namun  disisi  lain  media  cetak terkadang  tidak  efektif  mencapai  sasaran  karena bentuk penyajiannya tidak sesuai dengan karakteristik  pengguna  yang  dituju,  misalnya informasi  untuk  petani  disajikan  menggunakan bahasa  ilmiah.      Dapat  juga  media cetak  menjadi tidak bermanfaat karena topik yang disajikan tidak sesuai  dengan  kebutuhan  pengguna,  dan  lain sebagainya.  Berdasarkan hal tersebut diatas maka media  cetak  brosur  dan  leaflet  agar  dapat dimanfaatkan oleh pengguna (penyuluh pertanian) harus  disusun  berdasarkan  kebutuhan  informasi pengguna dengan cara mengidentifikasi kebutuhan  informasi  khalayak  yang  menjadi sasaran/target group.
Dalam  pelaksanaan  tugas  di  lapangan penyuluh  pertanian  membutuhkan  informasi  hasil penelitian pertanian yang relevan dengan permasalahan  yang  ada di      lapangan.      Hal      ini sesuai   dengan   pendapat   Syam   dan   Widjono dalam Kushartanti,  (2001)  bahwa  informasi/ teknologi  pertanian  hasil  penelitian  yang  akan dijadikan materi penyuluhan pertanian hendaknya yang relevan dengan permasalahan yang dihadapi oleh petani. Stepanus, (1972) dalam Mulyani et al.
(2006)  menyatakan  bahwa  tingkat  pemanfaatan suatu media ditentukan oleh karakteristik pembacanya,  antara  lain  pendidikan,  pekerjaan, penghasilan, partisipasi dalam organisasi, kefanatikan,  dan  kekosmopolitan.  Masih  dalam sumber  yang  sama  Rhaza  dan  Moriaty  (1970) menyatakan  bahwa  pemanfaatan  suatu  media dipengaruhi  oleh  tingkat  pengetahuan  dan pengalaman  kerja.  Sedangkan        Asopa (  1997) dalam Sulaiman (2000)  mengatakan  bahwa rekomendasi  teknologi  yang  tidak  pas  dengan pengetahuan    dan    bahasa    petani    kemungkinan besar    tidak    akan    diadopsi    oleh  petani  sebagai pengguna  akhir  kegiatan  diseminasi  informasi, oleh  karena  itu  penugasan  seorang  peneliti  untuk pembuatan materi penyuluhan   pertanian tidaklah tepat  karena  peneliti  mempunyai  bahasa  yang berbeda  dengan  petani,  dan  masing-masing mempunyai  system  pengetahuan (knowledge system) yang berbeda. Setiap BPTP membutuhkan staf  dengan  spesialisasi  informasi (information specialist), yang  salah  satu  tugasnya  adalah melaksanakan kegiatan komunikasi dan diseminasi  informasi  hasil  penelitian/ pengkajian teknologi pertanian. Dari seluruh tahapan pelaksanaan  kegiatan  penelitian  dan  pengkajian tersebut   dapat   disimpulkan    bahwa   kegiatan komunikasi    dan   diseminasi merupakan   tahap akhir  yang  akan menentukan  efektivitas  institusi BPTP, terutama dalam pandangan pengguna akhir (petani),  dan stakeholders (penyuluh  pertanian). Sayangnya  tahapan  akhir  yang  akan  menentukan efektivitas  institusi  BPTP  tersebut  belum  dapat perhatian yang memadai dari penentu kebijakan.
Oleh  karena  demikian  berdasarkan  uraian tersebut  di  atas,  maka  dapat  dirumuskan  masalah sebagai  berikut  “ Bagaimana penggunaan  media komunikasi  dan informasi teknologi  Pertanian berbentuk brosur  dan leaflet  dalam menunjang kegiatan penyuluhan p ertanian” .
Kemudian  mengenai  tujuan  penelitian  ini adalah sebagai berikut :
1) Untuk  mengetahui  frekuensi penggunaan media  komunikasi  dan  informasi  teknologi pertanian  berbentuk  brosur  dan  leaflet dalam  menunjang  kegiatan  penyuluhan pertanian.
2) Untuk  mengetahui  intensitas penggunaan media   komunikasi   dan   informasi tekno- logi  pertanian  berbentuk  brosur  dan  leaflet dalam  menunjang  kegiatan  penyuluhan pertanian.
3) Untuk
mengetahui latarbelakang penggunaan media    komunikasi    dan informasi  teknologi  pertanian  berbentuk brosur  dan  leaflet  dalam  menunjang kegiatan penyuluhan pertanian.
4) Utuk  mengetahui tujuan penggunaan media komunikasi  dan  informasi      teknologi pertanian    berbentuk    brosur   dan leaflet dalam  menunjang  kegiatan  penyuluhan pertanian.

## TINJAUAN PUSTAKA
Pertiwi  dan  Saleh  (2010)  menyatakan bahwa  peningkatan    kesejahteraan    petani merupakan      salah      satu      tujuan      penyuluhan pertanian,  yang  ditegaskan  dalam  UU RI No.16 Tahun  2006  bahwa  penyuluhan      salah    satunya
ditujukan untuk memberdayakan   pelaku   utama dan      pelaku      usaha      dalam  peningkatan kemampuan  melalui  penciptaan  iklim  usaha  yang kondusif,  penumbuhan  motivasi,  pengembangan potensi, pemberian peluang, peningkatan kesadaran  dan   pendampingan    serta fasilitasi.
Salah  satu  upaya  yang  digunakan  dalam kegiatan penyuluhan pertanian adalah penggunaan media  komunikasi  dan  informasi  sebagi  media perantara informasi pertanian yang akan diberikan kepada  para  petani.  Seperti  halnya  brosur  yang umumnya  berisi  pesan-pesan    yang    bersifat informatif,    persuasif    dan  faktual.  Maksud    dari sifat-sifat  tersebut  adalah,  pesan  dalam  brosur umumnya memuat informasi yang ingin disampaikan  kepada    khalayak.  Pesan    dalam brosur  juga  memudahkan  para  pembaca  agar dapat  dengan  mudah  tertarik  dengan  pesan  yang disampaikan      oleh      brosur      tersebut  (Stefanie, 2013).
Penyebaran  informasi  melalui  penyuluhan dan  metode  komunikasi  lainnya  dapat  membantu petani  memperoleh  inovasi  dan  solusi  guna memperbaiki sistem pengelolaan kebun agroforest-nya  sehingga  dapat  meningkatkan pendapatan  dan  menjaga  kelestarian  lingkungan (Paramita, Martini, Roshetko & Finlayson, 2013).
Sebagaimana  yang  telah  dikemukakan sebelumnya penelitian ini mengkaji tentang media komunikasi  dan  informasi  dalam  kegiatan penyuluhan.  Effendy  (1981,  12)  mendefinisikan komunikasi  sebagai,  “ Proses  dimana  seseorang (komunikator) menyampaikan perangsang – perangsang  (basanya  lambang-lambang  dalam bentuk  kata-kata) untuk  merubah  tingkah  laku
orang-orang lain (komunikate). Sedangkan mengenai  pengertian  media  komunikasi  secara sederhana  dapat  diartikan  sebagai  media  yang digunakan  untuk  menyampaikan  pesan-pesan komunikasi.
Kemudian  mengenai  landasan  teori  yang digunakan dalam penelitian, penulis menggunakan  teori difusi  inovasi  dikembangkan oleh  Everett  M.  Rogers. Menurut Rogers (1983) mendefinisikan  difusi  sebagai  proses  dimana suatu  inovasi  dikomunikasikan  melalui  saluran tertentu  dalam  jangka  waktu  tertentu  di  antara para  anggota  suatu  sistem  sosial.  Difusi  adalah suatu  komunikasi  jenis  khusus  yang  yang berkaitan dengan penyebaran pesan-pesan sebagai ide  baru. Dalam  konteks  komunikasi  difusi inovasi  merupakan  bagian  khusus  yang  dari proses komunikasi yang ada disebabkan informasi yang  dipertukarkan  adalah  inovasi.  Teori  difusi inovasi adalah sebuah model yang menggambarkan  aktivitas  pertukaran  informasi baru  yang  berlangsung  dengan  tujuan  terjadinya proses adopsi inovasi dalam diri khalayak.

## METODE PENELITIAN
Metode yang dipergunakan dalam penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif dengan jenis  penelitian survey.  Adapun  yang  dimaksud dengan  metode  deskriptif  adalah  suatu  metode yang  berupaya  memecahkan  atau  menjawab permasalahan  yang  dihadapi  dalam  situasi sekarang.  Sedangkan  menurut  Yatim  Rianto (1996,  21) menyatakan  bahwa,  “Peneliti an deskriptif  adalah  penelitian  yang  diarahkan  untuk menjelaskan tentang gejala-gejala, fakta-fakta atau
kejadian-kejadian secara sistematis, akurat mengenai sifat-sifat populasi atau daerah tertentu ” . Sedangkan  mengenai  lokasi  dalam penelitian  ini  dilakukan  di Balai  Pengkajian Teknologi  Pertanian/BPTP  Jawa  Barat    yang beralamat    di  Jalan    Kayu  Ambon    No.  80 Lembang Bandung.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  mengkaji  tentang  peng- gunaan  media  komunikasi  dan  informasi  dalam kegiatan  penyuluhan  pertanian.  Populasi  dalam penelitian ini adalah para penyuluh pertanian yang tersebar  di  tiga  lokasi  yakni  yakni  Lembang, Purwakarta  dan  Kabupaten  Sumedang  yang berjumlah 48 orang. Berdasarkan hasil pengolahan data dapat dikemukakan hasil sebagai berikut: Untuk data penelitian ini terdiri dari data responden  yakni  data  yang  berkaitan  dengan  data responden.  Adapun  berdasarkan  hasil  penelitian terungkap  bahwa  dilihat  dari  jenis  kelaminnya responden dalam penelitian sebagian besar adalah laki-laki  yakni  sebanyak  34  orang  (70.83%) dengan  usia  responden  sebagian  besar  79.17% berusia  lebih  dari  35  tahun  dengan  masa  kerja pada  umumnya  lebih  dari  10  tahun.  Sedangkan jika  dilihat  dari  tingkat  pendidikan  responden sebagian besar atau sekitar 52.08% berpendidikan sarjana.  Selain  memiliki  pendidikan  formal, responden  juga  pada  umumnya  telah  mengikuti berbagai  pendidikan  non  formal  seperti  kegiatan penyuluhan  dan  pelatihan.  Mengenai  jabatan fungsional  responden  kaitannya  dengan  kegiatan penyuluhan  pertanian  terdiri  dari  penyuluh pertanian  non  kelas,  penyuluh  pertanian  pratama,
penyuluh pertanian muda serta penyuluh pertanian madya.
Kemudian mengenai hasil pengolahan data penelitian diketahui bahwa media komuniiasi dan informasi  yang  banyak  dimanfaatkan  para responden yang ada di tiga lokasi yakni Lembang, Purwakarta dan Kabupaten Sumedang yaitu media brosur  dan  leaflet.  Adapun  mengenai  frekeunsi pemanfaatan  media  brosur  dan  leaflet  ini  yaitu sekitar 5 kali dalam tiga bulan terakhir. Sedagkan berkaitan  dengan  intensitas  pemanfaatannya dalam setiap kali menggunakan media brosur dan leaflet tersebut yaitu sekitar 1-2 jam.
Ada  beberapa  hal  yang  mendorong responden  memanfaatkan  media  komunikasi  dan informasi  yang  berupa  brosur dan  leaflet  yakni petugas  penyuluh  pertanian  selalu  dituntut  untuk well  informed terhadap  berbagai  perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi maupun informasi  lainnya.  Oleh  karena  demikian  media komunikasi  seperti  brosur  dan  leaflet  menurut petugas  penyuluh  mampu  menyajikan  informasi- informasi  baru  yang  bisa  disampaikan  dalam kegiatan penyuluhan.
Selanjutnya mengenai tujuan dari penggunaan  media  komunikasi  dan  informasi yang berupa brosur dan leaflet ini oleh responden diantaranya  untuk  menambah  pengetahuan  dan wawasan  terutama  yang  berkaitan  informasi terbaru,  karena  dengan  diperolehnya  informasi baru  kegiatan  penyuluhan  diharapkan  bisa berjalan  menarik  dan  sesuai  dengan  tujuan  dari kegiatan penyuyuhan pertanian.
Masih  tentang  media  brosur  dan  leaflet berdasarkan pendapat responden mengenai
kesesuaian  informasi  yang  terdapat  dalam  brosur maupun  leaflet  sebagian  responden  menyatakan informasinya sesuai dengan materi yang dibutuhkan  dalam  kegiatan  penyuluhan.  Untuk aspek kemutakhiran dan keakuratan informasinya, menurut  sebagian  besar  responden  menyatakan informasi  yang  terdapat  dalam  brosur  dan  leaflet cukup mutakhir serta akurat.
Untuk  ketepatan  waktu  pendistribusian brosur  dan  leaflet  berkaitan  dengan  pelaksanaan kegiatan  penyuluhan  yang  dilakukan  responden sebagian  besar  responden  menyatakan  waktu pendistribusiannya  sudah  tepat  sehingga  dapat menambah  pengayaan  responden  pada  saat melakukan  kegiatan  penyuluhan  .  Selain  itu  juga dengan  adanya  ketepatan  waktu  pendistribusian brosur  dan  leaflet  ini  akan  membantu  para penyuluh  dalam  menyusun  program  dan  materi penyuluhan serta dapat membantu dalam memecahkan  masalah  yang  sering  dihadapi dilapangan pada saat melakukan kegiatan.
Dalam mempersiapkan materi dan program  penyuluhan  selain  menggunakan  media komunikasi dan informasi yang berupa brosur dan leaflet  didistribusikan  secara    rutin  oleh  BPTP, para penyuluh juga memanfaatkan media informasi  lainnya  seperti  majalah  dan  jurnal penelitian,  laporan  hasil  penelitian  bidang pertanian,  buku  teks,  surat  kabar  serta  media elektronik  maupun  media  internet.  Adapun mengenai jenis informasi yang biasanya dibutuhkan para penyuluh yaitu informasi tentang penentuan  kebijakan,  pengujian  lebih  lanjut, pengembangan  Iptek  di  bidang  pertanian,  sarana produksi  maupun  informasi  tentang  teknologi
lainnya yang dapat menunjang kegiatan penyuluhan.
Sebagaimana  yang  telah  dikemukakan pada halaman sebelumnya, penelitian ini mengkaji tentang  penggunaan  media  komunikasi  dalam menunjang  para  penyuluh  di  bidang  pertanian. Dalam  konteks  komunikasi  yang  disebut  dengan media  adalah  merupakan  alat  atau  sarana  yang digunakan  oleh  komunikator  dalam  menyampai- kan  pesan  komunikasinya.  Dalam  penelitian  ini media  komunikasi  dan  informasi  yang  diteliti adalah    brosur  dan  leaflet.  Adapun  mengenai pengertian  brosur  jika  merujuk  pada  pengetian The  ALA  Glossary  of  Library  and  Information Science.  (1983) menyatakan  bahwa brosur  atau buklet  adalah  terbitan  tidak  berkala  yang  terdiri dari  satu  hingga  sejumlah  kecil  halaman,  tidak terkait  dengan  terbitanlain,  dan selesai  dalam sekali terbit.    Halamannya  sering  dijadikan  satu biasanya memiliki sampul tapi tidak menggunakan  jilid  keras. Pengetian  lainnya tentang  brosur  juga  dikemukakan  oleh  UNESCO yang  menyebutkan  bahwa brosur  adalah  terbitan tidak berkala  yang  tidak  dijilid  keras,  lengkap (dalam    satu    kali    terbitan),    memiliki  paling sedikit  5  halaman  tetapi  tidak  lebih  dari  48 halaman,  di  luar  perhitungan  sampul. Sedangkan mengenai  pengertian  leaflet  menurut Soedijanto dan Soehardjan (1999) leaflet  adalah media cetak yang  berbentuk  satu  lembar  kertas  lepas  dengan ukuran A4 (210 X 297 mm).
Bosur  maupun  leaflet  sebagai  media komunikasi memiliki peranan yang sangat penting dalam  menunjang  keberhasilan  suatu  proses komunikasi.  Hal  ini  juga  ditegaskan  oleh Levis,
(1996:  9)  menyatakan  bahwa  faktor-faktor  yang menentukan efektivitas  keberhasilan  komunikasi ditentukan    oleh  unsur-unsur    yang  berperan dalam komunikasi diantaranya adalah :
1) Sumber (source) yaitu kemampuan  komu- nikator/penyuluh  pertanian  atau  sumber dalam menyusun tujuan komunikasi, terutama  dalam  menterjemahkan  pesan  ke dalam  bentuk  media,  sehingga  penerima pesan  memiliki  sikap  positif  yang  sama terhadap  isi  pesan  atau  teknologi  yang diberikan.  Artinya  ada  keyakinan  bahwa suatu  inovasi  yang  diberikan atau  diterima tersebut menguntungkan dan dapat diterima secara sosial.
2) Isi  pesan  harus  utuh  dan  tidak  ada pemenggalan  yang  dapat  membingungkan para penerima atau penguna.
3) Saluran  media  dipilih  berdasarkan  pertim- bangan ekonomis dan banyak dimanfaatkan pengguna.
Apabila  memperhatikan  pernyataan  Levis di  atas,  menunjukkan  bahwa  media  atau  saluran memiliki kontribusi yang penting dalam menunjang keberhasilan  suatu proses komunikasi termasuk  dalam  hal  ini  penyuluhan  pertanian. Oleh  karena  demikian  seorang  tenaga  penyuluh pertanian  selain  harus  memiliki  keterampilan berkomunikasi  juga  memiliki  pengetahuan  yang luas tentang saluran/media   komunikasi,   sistem sosial, dan budaya yang dimiliki oleh masyarakat yang menjadi sasaran.
Pengertian  komunikasi  secara  umum secara  sederhana  dapat  diartikan  sebagai  suatu proses  penyampaian  pesan  dari  seseorang  atau
sekelompok  orang  pada  orang  atau  kelompok lainnya  dengan  tujuan  baik  untuk  memberitahu atau  untuk  mempengaruhi  orang  lain.  Sedangkan dalam konteks komunikasi pertanian, Soekartawi, (2005:  5) mengartikan komunikasi    pertanian adalah    suatu  pernyataan    antar    manusia    yang berkaitan  dengan  kegiatan  di bidang  pertanian, baik secara perorangan maupun secara berkelompok,  yang  sifatnya  umum  dengan menggunakan  lambang-lambang  tertentu  seperti sering  dijumpai  pada  metode  penyuluhan. Sementara  fungsi  media  komunikasi  adalah sebagai  alat  yang  dipakai  untuk  melakukan komunikasi,  sedangkan  pelaku  komunikasi  itu sendiri  terdiri  dari  komunikator  dan  komunikan melalui pesan yang disampaikan.
Dalam upaya mengkomunikasikan informasi  hasil  penelitian  teknologi  pertanian, Badan  Penelitian  dan  Pengembangan  Pertanian menerbitkan berbagai jenis media komunikasi dan informasi teknologi pertanian  baik  yang  bersifat ilmiah  seperti  jurnal  ilmiah,  prosiding  maupun ilmiah  popular  diantaranya  adalah  brosur  dan leaflet.

## Tabel 1
Bentuk dan Isi Pesan Media Brosur dan
Leaflet No Jenis Media Bentuk Isi pesan/informas i 1 . Brosur a. Tidak terkait dengan terbitan lain, dan selesai dalam sekali terbit. b.Biasanya memiliki sam-pul, tapi tidak mengguna-
kan jilid keras.
c. Memiliki paling sedikit 5 halaman tetapi tidak lebih dari 48 halaman, di luar perhitunga n sampul
a.Memuat informasi atau penjelasan ten-tang suatu produk,
layanan,
fasilitas umum, profil perusa-haan, sekolah b.Informasi dalam brosur ditulis dengan bahasa yang ringkas, mudah dipahami dalam waktu singkat.
c.Berisi
informasi yang bertujuan menggugah sasaran agar tergerak hatinya untuk mengetahui lebih lanjut.
Vol.5/No.1, Juni 2017, hlm. 37-50
No Jenis Media Bentuk Isi pesan/informas i 2 . Leaflet a.Berbentuk satu lembar kertas lepas dengan ukuran  A4 (210 X 297 mm). b.Lembar kertas yang dilipat, berisi informasi dengan berbagai cetakan dan lay out yang menarik atau berupa selembar kertas di bawah ukuran A4 yang tercetak satu sisi atau keduanya. a. Leaflet  berisi informasi teknologi praktis atau informasi  lain yang dapat mendorong tumbuh-nya minat  sasaran untuk mengetahui lebih lanjut. b. Leaflet disusun ringkas dengan
bahasa  yang mudah dipahami tujuan  leaflet terbatas  pada membangkitk
an motivasi sasaran
.

## Sumber: Data diolah dari berbagai sumber
Berbicara  lebih  jauh  tentang  media komunikasi, Sudiana  (1986) menyebutkan bahwa untuk    mencapai    tingkat    sasaran    yang dikehendaki, sebaiknya pesan atau informasi yang akan  dikomunikasikan    dalam  bentuk  media brosur dan  leaflet  harus  dipersiapkan  secara matang  dengan  memperhatikan  sebagai  berikut  : (1)  Pesan  harus  direncanakan  dan  disampaikan dengan  gaya  penulisan  yang  menarik;  (2)  Pesan
harus  diusahakan  dengan  pendekatan-pendekatan yang  dapat  memungkinkan  bertemunya penger- tian  antara  komunikator    dengan    komunikan berdasarkan    kesamaan    pengalaman;    (3) Diusahakan  agar  pesan  dapat  membangkitkan kebutuhan  komunikan  (pengguna).  Selanjutnya Sudiana memberikan gambaran tentang penggunaan  ilustrasi,  warna  dan  persiapan grafis sebagai berikut:

## 1) Faktor Ilustrasi
Sesuatu  yang  indah,  cantik,  lucu,  aneh, dan luar biasa adalah hal-hal yang dapat memikat perhatian  khalayak,  jadi  fungsi  ilustarsi  di sini adalah untuk membina daya tarik. Ilustrasi sering digunakan untuk memudahkan orang mempersepsi  pesan  yang  disampaikan,  selain  itu ilustrasi  juga  sering  dianggap  sebagai  bahasa universal  yang  dapat  menembus  rintangan  yang ditimbulkan  oleh  perbedaan  bahasa.  Adapun fungsi  ilustrasi  dalam  pembuatan  brosur  dan leaflet adalah untuk menarik perhatian, merangsang  minat  baca  keseluruhan  pesan,  dan mendramatisasi pesan. Soedijanto dan Soehardjan (1999) mengatakan  pemberian  ilustrasi  sebagai penyedap  sangat  dianjurkan dalam  penyusuna media  cetak  seperti  brosur  dan  leaflet,  ilustrasi harus  dapat  memperjelas  isi  tulisan  dan keterangan  ilustarsi  dibuat  semenarik  mungkin. Pemberian  nomor,  waktu  terbit  dan  nama penyusun  dicantumkan  pada  akhir  tulisan. Pemberian  nomor  diperlukan  untuk  kepentingan pengelolaan yaitu untuk mempermudah pencarian kembali dan berguna bagi penyusunan perencanaan.

## 2) Faktor Warna
Setiap  orang  memiliki  kesukaan  yang berbeda  terhadap  jenis  warna,  kecenderungan warna  biasanya  sangat  berhubungan  dengan  usia, jenis  kelamin,  dan  latar  belakang  pendidikan. Namun  dari hasil  tes  psikologi  mengungkapkan kelompok  usia  tertentu  memiliki  kecenderungan warna  yang  serupa,  misalnya  warna-warna cerah,  menarik perhatian      anak-anak      muda, warna-warna soft (lembut) bagi orang yang lebih dewasa  dan  bagi  mereka  yang  berpendidikan lebih tinggi.   Pemilihan   warna   dalam   media cetak      brosur      dan      leaflet      sebaiknya menerapkan      warna      secara      alamiah      bagi tujuan      komunikasi,  seperti      untuk identifikasi, menarik perhatian, menimbulkan pengaruh psikologis,  membangun  ketahanan  minat,  dan menciptakan susana yang menye-nangkan. Senada dengan hal ini Effendy (1993) menyatakan bahwa dalam pengaturan warna ialah apabila  pesan  yang  dikomunikasikan  diberi ilustrasi  barang  yang  terkandung  oleh  pesan bersangkutan , warna untuk ilustrasi barang  yang dipromosikan  harus  sama  dengan  warna  barang aslinya.

## 3) Persiapan Grafis
Pada  tahap  persiapan  grafis  ada  tiga hal yang  harus  dilakukan  yaitu  menyusun  naskah, penyuntingan ilustrasi,  dan  mengatur tata  letak atau  layout.  Ketiga langkah  tersebut didasarkan pada      desain      yang      dibuat      pada      tahap perencanaan.
Apabila  dalam  uraian  di  atas  telah dikemukakan tentang sarana atau media komunikasi dalam menunjang kegiatan
penyuluhan pertanian, maka ada baiknya dijelaskan  pula  tentang  konsep  penyuluh  itu sendiri. Adapun jika dilihat dari asal usul katanya kata penyuluh berasal dari kata suluh yang artinya obor,  atau  benda  yang  dipakai  untuk  menerangi. Masih  tentang  penyuluhan Nasution,      (1996:11) mengartikan penyuluhan   adalah sebagai   suatu usaha pendidikan   non   formal   dengan   maksud mengajak   orang   sadar   dan   mau melaksana- kan      ide-ide      baru.      Penyuluhan      pada hakekatnya      merupakan      suatu  langkah dalam usaha mengubah masyarakat menuju ke arah yang lebih baik seperti yang dicita-citakan. Penyuluhan merupakan suatu usaha menyebar-luaskan hal-hal yang  baru  agar  masyarakat  mau  tertarik  dan berminat untuk melaksanakannya dalam kehidupan mereka seharai-hari.
Selanjutnya Departemen  Pertanian RI, (2002)  mendefinisikan      penyuluhan      pertanian adalah  pemberdayaan   petani   dan   keluarganya beserta      masyarakat      pelaku  agribisnis    melalui kegiatan    pendidikan    non    formal    di    bidang pertanian  agar mereka mampu menolong dirinya sendiri  baik  di  bidang  ekonomi,  sosial  maupun politik  sehingga  peningkatan  pendapatan  dan kesejahteraan  mereka  dapat  tercapai.  Pendapat senada  dikemukakan  oleh  Soekartawi,  (2005:  5) penyuluhan pertanian adalah sistem pendidikan di luar  sekolah  (informal)  yang  diberikan  kepada petani  dan  keluarganya  dengan  maksud  agar mereka  mampu,  sanggup  dan  berswadaya memperbaiki  atau  meningkatkan  kesejahteraan keluarganya  sendiri  atau  bila  memungkinkan mampu  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat di sekelilingnya.
Kemudian  bagi  Departemen  Pertanian itu sendiri kegiatan  penyuluhan mempunyai peranan yang  cukup  penting  karena melalui  tenaga penyuluh  berbagai  informasi  baik  yang  berupa pengetahuan maupun keterampilan yang berkaitan dengan  masalah  pertanian  disampaikan  kepada masyarakat  terutama  pada masyarakat  yang tinggal  di  daerah-daerah  peloksok  dan  daerah terpencil  lainnya.  Berkaitan  dengan  hal  ini  ada beberapa  tugas  dan  peran  yang  bisa  dilakukan tenaga penyuluh pertanian yakni: (1) Memfasilitasi  proses  pembelajaran  petani  dan keluarganya beserta masyarakat pelaku agribisnis; (2)  Memberikan  rekomendasi  dan  mengihtiarkan akses  petani  dan  keluarganya  ke  sumber-sumber informasi  dan  sumberdaya  yang  akan  membantu mereka  dalam  memecahkan  masalah  yang dihadapi; (3) Membantu menciptakan iklim usaha yang  menguntungkan;  (4)  Mengembangkan organisasi      petani    menjadi    organisasi      sosial ekonomi      yang  tangguh;  (5)  Menjadikan kelembagaan penyuluhan sebagai lembaga mediasi  dan  intermediasi,    terutama    yang menyangkut    teknologi    dan  kepentingan    petani dan keluarganya beserta masyarakat agribisnis.
Dalam  menjalankan  tugas  dan  peran tersebut  di  atas,  tenaga  penyuluh  memerlukan berbagai  ketersediaan  media  komunikasi  dan informasi dalam menambah pengetahuan, wawasan  serta  keterampilan  dalam  memberikan penyuluhan  pada  masyarakat  petani.  Salah  satu media  komunikasi  yang  saat  ini  dibuat  dan didistribusikan    oleh  BPTP  dan  litbang  pertanian diantaranya  brosur dan leaflet. Adapun mengenai keberadaan  brosur  dan  leaflet  tersebut  sudah
banyak  dimanfaatkan  oleh  tenaga  penyuluh pertanian dalam menyusun program dan meyiapkan materi penyuluhannya.

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  mengenai  pemanfaatan media  komunikasi  dan  informasi  teknologi pertanian  berbentuk  brosur  dan  leaflet  dalam menunjang  kegiatan  penyuluhan  pertanian dapat disimpulkan  sebagai  berikut: Mengenai  frekuensi pemanfaatan      media      komunikasi      dan informasi      teknologi  pertanian yang  berupa brosur    dan    leaflet    oleh tenaga penyuluh pertanian    tidak  terlalu sering,  namun  demikian para  penyuluh  tetap menggunakan  brosur  dan leaflet sebagai salah satu sumber informasi dalam menunjang kegiatan penyuluhan pertanian.
Mengenai  intensitas      pemanfaatan      media komunikasi   dan   informasi   teknologi pertanian berbentuk  brosur  dan  leaflet  oleh  penyuluh pertanian  juga  tidak  terlalu    tinggi,    namun sebagian  besar  tenaga  penyuluh  memanfaatkan brosur  dan  leaflet  dalam  menunjang  kegiatan penyuluhan pertanian.
Ada  beberapa  alasan  tenaga  penyuluh pertanian  menggunakan  brosur  dan  leaflet  dalam menunjang kegiatannya antara lain faktor kemutakhiran informasi, keakuratan, serta materinya  relevan  dengan  kebutuhan  para penyuluh pertanian.
Kemudian  mengenai tujuan penggunaan media  komunikasi  dan  informasi  teknologi pertanian yang  berupa  brosur  dan  leaflet yaitu untuk menambah pengetahuan dan keterampilan
tenaga  penyuluh pertanian dalam  melakukan tugasnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Badan  Litbang Pertanian. (2004). Panduan Umum  Pelaksanaan Pengkajian  Serta
Program Informasi, Komunikasi dan
Diseminasi di BPTP. Jakarta: Badan Litbang Pertanian.
Departemen  Pertanian. (2002). Kebijksanaan
Nasional        Penyelenggaraan Penyuluhan Pertanian. Jakarta: Departemen Pertanian.
Effendi,  Onong  Uchjana. (1993). Dinamika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Effendi, Onong Uchjana. (1981). Ilmu
Komunikasi:  Teori  dan  Praktek. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Kushartanti,  Ekaningtyas.  (2001). Keefektifan Media  Cetak  pada  Diseminasi  dan  Adopsi Teknologi  Jagung  Bisma  di  Kabupaten Semarang. Thesis  Program  Pasca  Sarjana Universitas Gajah Mada. Jogyakarta:
Universitas Gajah Mada.
Levis.  L,  R. (1996). Komunikasi  Penyuluhan Pedesaan.  Bandung: Citra Aditya Bakti Mindarti,  S.  Sukmaya  dan  Sinaga,  A. (2005).

## Efektifitas Media Cetak dalam Diseminasi
Teknologi  di  Jawa  Barat  dalam Metoda Diseminasi  Teknologi.  Bandung:  BPTP
Jawa Barat. 49 hlm.
Mulyani,  E.S,  Suryantini,  H,  dan  Setyorini,  E.
(2006). Persepsi Penyuluh Pertanian
terhadap  Warta  Litbang  Pertanian  dan Pemanfaatannya. Jurnal Perpustakaan
Pertanian 15 (1): 11-17.
Nasution. (1996). Pembangunan,  Pengenalan Teori  dan Penerapannya. Jakarta:  Raja Grafindo Persada.
Paramita,  E.,  Martini,  E.,  Roshetko,  J.  M.,  & Finlayson,  R.  F.  (2013).  Media  dan  metode komunikasi  dalam  penyuluhan  agroforestri: studi  kasus  di  Sulawesi  Selatan  (Kabupaten Bantaeng  dan  Bulukumba)  dan  Sulawesi Tenggara (Kabupaten Konawe dan Kolaka). In Prosiding  Seminar  Nasional Agroforestri (pp. 488-493).
Pertiwi, P. R., & Saleh, A. (2010). Persepsi petani tentang  saluran  komunikasi  usahatani  padi. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 8(2), 46-
61
Rianto,  Yatim. (1996).    Metode  Penelitian Kependidikan, Surabaya: SIC.
Rogers, Everett M. (1983). Diffusion  of Innovation. Canada: The Free Press, A
Soedijanto  dan  Soehardjan,  M. (1999). Petunjuk Teknis  Menyusun  Tulisan  Ilmiah Populer. Jakarta: Badan Litbang Pertanian Soekartawi, (2005). Prinsip  Dasar  Komunikasi Pertanian.  Jakarta:  Universitas Indonesia Stefanie, R. (2013). Respon Pengunjung Terhadap Media  Brosur  Jatim  Park  2. Jurnal  E- Komunikasi, 1(3), 309-320

## Sudiana,  D. (1986). Komunikasi  Periklanan Cetak. Bandung: Remaja Karya
Sulaiman, Fawzi. (2000). Konsep   dan Upaya
Peningkatan  Komunikasi      dan  Diseminasi Hasil litkaji  di  BPTP Bahan  Diskusi. Jakarta: Badan Litbang Pertanian. 20 hlm. Suryantini,  Heryati. (2003).
Kebutuhan
Informasi      dan      Kebutuhan      Kognitif
Penyuluh  Pertanian  Serta  Hubungannya dengan  Penggunaan  Sumber  Informasi. Jurnal  Perpustakaan  Pertanian  12  (2):  33- 41.
Syam, M.  dan  Widjono,  A. (1992). keterkaitan
Penelitian    dan    Penyuluhan,  Persepsi, Institusi    dan    Tata Hubungan    Kerja,
dalam  Teknologi  dan Embung, Prosiding Perakitan  Teknologi  Program  Keterkaitan Penelitian  Penyuluhan.  Jakarta:  Badan Litbang Pertanian.
Tjitropranoto, P. (1992). Peningkatan Keterkaitan Penelitian  dan  Penyuluhan  Pertanian dalam  Teknologi  Konservasi  dan  Embung. Prosiding  Perakitan  Teknologi  Program Keterkaitan  Penelitian  dan  Penyuluhan Pertanian. Jakarta: Badan Litbang Pertanian. Tjitropranoto. (1993).
Komunikasi Hasil

## Penelitian  dan  Umpan  Baliknya dalam
Prosiding  Temu  Teknis  Komunikasi  dan Informasi  Hasil-hasil  Penelitian  Pertanian di Sukamandi. Bogor: Pustaka.