Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237

## Edukasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Bagi Anak di Rw 3 Kelurahan Mulyorejo Kota Malang
1) Fitriana Santi*, 2) Wulan Dri Puspita, 3) Eduardus Sare
1)2) D3 Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Merdeka Malang Jl. Terusan Raya Dieng No 62-64, Kota Malang, 3 Sistem Informasi, Fakultas Informatika Universitas Merdeka Malang Jl. Terusan Raya Dieng No 62-64, Kota Malang Email Corresponding: fitriana.santi@unmer.ac.id *

## I. PENDAHULUAN
Covid-19  merupakan  penyakit  yang  disebabkan  oleh infeksi  virus  SARS  CoV  2  (Onchonga  et  al, 2020). Virus yang marak di segala belahan dunia menyebabkan warga diminta untuk menjaga imun agar terhindar  dari  penyakit  yang  dapat  memicu  Covid-19.  Pencegahan  penularan  Covid-19  salah  satunya adalah  memanfaatkan  kesehatan  tradisional  dengan  melaksanakan  asuhan  mandiri  kesehatan  melalui

## A B S T R A K
Kata Kunci: Pandemi
Anak Penanaman Edukasi TOGA
Pasca  pandemi  membuat  masyarakat  lebih  ekstra  menjaga  tubuh  baik  dewasa  maupun anak. Keinginan orang tua untuk memberikan nutrisi alami nyatanya mengalami kesulitan.
Banyak anak yang lebih memilih lari jika diberi minuman dari TOGA. Tujuan dari kegiatan pengabdian  ini  adalah  memberikan  edukasi  anak  mengenai  manfaat  TOGA  dan  juga mempraktekkan  menanam  TOGA.  Metode  pelaksanaan  program  ini  adalah  sosialisasi kepada  anak,  pembimbingan  dan  evaluasi.  Hasil  kegiatan  sosialisasi  adalah  anak  lebih memahami  manfaat  TOGA  melalui  penjelasan  pemateri,  praktek  menanam  TOGA  secara langsung  membuat  anak  memahami  makna  dari  edukasi.  Kegiatan  ditutup  dengan pembagian  angket  kepada  orang  tua  yang  hadir  terkait  kegiatan  sosialisasi.  Tim  juga melakukan game terkait TOGA dengan anak agar mengetahui dampak yang dirasakan oleh anak. Pelaksnaaan selanjutnya adalah pembinaan kepada anak agar pengetahuan tertanam secara  mendalam.  Tahap  akhir  adalah  evaluasi  dengan  melakukan  wawancara  dan pembagian  angket.  Kesimpulan  program  pengabdian  ini  adalah  anak  lebih  mengenal manfaat TOGA dan memiliki minat mengkonsumsi beberapa hasil olahan TOGA.

## A B S T R A C T
Keywords: Pandemic Children Planting Educate TOGA
The post-pandemic period has made people more vigilant in taking care of their health, both for adults and children. The desire of parents to provide natural nutrition has been met with difficulties.  Many  children  prefer  to  run  away  if  given  a  drink  made  from  medicinal  plants. The purpose of this community service activity is to provide education to children about the benefits of medicinal plants and to practice growing them. The implementation method of this program  is  through  socialization  to  children,  guidance,  and  evaluation.  The  result  of  this socialization activity is that children have a better understanding of the benefits of medicinal plants  through  explanations  from  the  presenters,  and  practical  planting  of  medicinal  plants helps  them  understand  the  meaning  of  education.  The  activity  is  closed  by  distributing questionnaires  to  parents  who  attended  the  socialization  activity.  The  team  also  conducted games  related  to  medicinal  plants  with  the  children  to  understand  the  impact  felt  by  the children. The subsequent implementation is the guidance of children so that their knowledge can  be  deeply  rooted.  The  final  stage  is  the  evaluation  by  conducting  interviews  and distributing  questionnaires.  The  conclusion  of  this  community  service  program  is  that children are more aware of the benefits of medicinal plants and have an interest in consuming some of the processed products of medicinal plants .
This is an open access article under the CC–BY-SA license.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237
pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)  (Naway Armin et al., 2021). TOGA merupakan tanaman yang  dengan  sengaja  ataupun  tidak  disengaja  ditanaman  dan  dijadikan  obat  di  kalangan  masyarakat (Anggraeni,  2019).  TOGA  pada  hakekatnya  memiliki  khasiat  dalam  menjaga  kesehatan  setiap  individu. Penenaman  TOGA  biasanya  dilakukan  di  lahan  rumah  menggunakan  media  pot  maupun  tanah (Permatasari et al., 2019).
TOGA memiliki beberapa khasiat salah satunya adalah penambah gizi, bumbu atau bahan rempah- rempah  bahkan  sebagai  penghias  rumah (Patola  &  Martana,  2018) .  Pemanfaatan  TOGA  sebenarnya bukanlah  hal  yang  baru  bagi  kalangan  dewasa,  akan  tetapi  akan  menjadi  informasi  terkini  pada  anak. Kebutuhan kesehatan bukan hanya untuk usia dewasa saja melainkan juga bagi anak. Anak memiliki imun yang baik dibanding dengan orang dewasa. Oleh karena itu, apabila mengalami sakit yang tergolong tidak serius orang tua pada jaman dahulu menggunakan TOGA sebagai obat utama.  Nyatanya, obat tradisional efektif  untuk  pengobatan  anak  ketika  mengalami  batu  (flu).,  panas  bahkan  dalam  peningkatan pertumbuhan  serta  perbaikan  gizi  (Raodah,  2019).  Menyadari  akan  pentingnya  pengenalan  TOGA  pada anak maka tim pengabdi melakukan sosialisasi pada usia dini.
Kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PkM)  mengutamakan  pada  pengenalan  TOGA  pada anak-anak. Berdasarkan hasil obersevasi kepada ibu PKK di RW 3 Kelurahan Mulyorejo diketahui bahwa anak-anak belum banyak tahu tentang manfaat TOGA. Anak hanya mengetahui tentang jamu dan rasanya yang  pahit.  Anak  juga  tidak  banyak  mendapatkan  informasi  mengenai  manfaat  mengkonsumsi  hasil olahan TOGA. Padahal pada kenyatannya TOGA adalah salah satu program kegiatan di wilayah tersebut.
Penolakan anak terhadap sesuatu hal yang baru bukan berarti anak tidak bisa menerima sama sekali. Mengenalkan  sesuatu  yang  baru  membutuhkan  beberapa  proses.  Anak  adalah  insan  yang  unik  dimana memiliki  pola  pikir  nalar  yang  belum  sempurna.  Maka  dari  itu,  tugas  orang  dewasa  yang  harus membangkitkan  rasa  ingin  tahu  dan  menarik  anak  untuk  menerima  sesuatu  yang  baru  (Purnamasari  & Yusma,  2021).  Anak  akan  tertarik  untuk  mencoba  apabila  sudah  mulai  dikenalkan  dengan  metode  yang menyenangkan.  Perilaku  memaksa  kehendak  terhadap  anak  membuat  enggan  untuk  mencoba.  Hasil wawancara dengan orang tua di wilayah RW 03 Kelurahan Mulyorejo Malang orang tua sudah berupaya memaksa anak untuk  meminum obat-obat tradisional ketika sakit dengan harapan mengurangi konsumsi kimia  pada  rubuh  anak.  Hal  inilah  yang  membuat  anak  selalu  lari  jika  mendengar  salah  satu  varietas TOGA.  Ibu-ibu  merasa  kualahan  mengenalkan  TOGA  pada  anak  karena  selalu  ditolak  sebelum  anak merasakan.  Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  anak  dari  beberapa  ibu-ibu  PKK  wilayah  tersebut diketahui  bahwa  yang  tidak  disukai  dari  hasil  olahan  TOGA  adalah  rasa  yang  tidak  enak,  beberapa diantaranya  merasa  tidak  tahu  mengenai  TOGA.  Anak-anak  tidak  mengenal  serta  mengetahui  manfaat TOGA.  Sekalipun  usia  yang  masih  tergolong  dini  anak  memiliki  penalaran  logis,  sehingga  menjelaskan dampak mengkonsumsi TOGA akan membuat kemaunanya mengkonsumsi TOGA. Berdasarkan beberapa alasan  diatas  maka  tim  mengadakan  PkM  mengenai  pengenalan  TOGA  bagi  anak  di  RW  03  kelurahan Mulyorejo.  Berikut  adalah  letak  kegiatan  PkM  di  Balai  RW  03  Kelurahan  Mulyorejo  pada  gambar  1 dibawah ini.

## II. MASALAH
Ibu-ibu  PKK  di  Rw  03  Kelurahan  Mulyorejo  Kota  Malang  memiliki  Gerakan  menanam  TOGA. Keinginan  ibu-ibu  untuk  mengurangi  konsumsi  obat  kimia  tidak  hanya  untuk  kalangan  usia  dewasa  saja melainkan juga untuk anak-anak. Bercermin pasca Covid-19 menelan beberapa warga area tersebut, ibu-ibu PKK ingin mengarahkan anak-anak berkenan mengkonsumsi olahahan TOGA. Akan tetapi, keinginan ibu- ibu  bertolak  belakang  dengan  kenyataan.  Anak-anak  sulit  menerima  kehadiran  TOGA.  Menerima  jenis TOGA saja anak enggan untuk mengkonsumsinya. Melalui permasalahan inilah tim PkM bersama dukungan ibu-ibu  melakukan  sosialisasi  dengan  kegiatan  menyenangkan  untuk  menarik  minat  anak  mengkonsumsi beberapa olahan TOGA.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237
Gambar 1 peta lokasi balai RW 03 kelurhan Mulyorejo

## III. METODE
Kegiatan  dilaksanakan  di  balai  RW  03  Kelurahan  Mulyorejo  Kota  Malang.  Pelaksanaan  bertujuan untuk  mengenalkan  TOGA  pada  anak,  meningkatkan  keinginan  anak  untuk  mengkonsumsi  olahan tradisional. Pelaksaan kegiatan dilakukans elama 2 hari yakni tanggal 10-11 Februari 2023 oleh 1 Dosen, 3  mahasiswa,  14  anak  dan  14  orang  tua.  Metode  kegiatan  adalah  sosialisasi.  Berikut  adalah  beberapa metode yang dilakukan oleh tim dalam pelaksanaan PkM:
1. Observasi
Observasi adalah langkah awal yang dilakukan oleh tim pengabdi untuk memberikan solusi pada permasalahan  yang  dialami  oleh  mitra.  Awal  kegiatan  tim  melakukan  wawancara  dengan  ketua ibu PKK RW 03 terkait potensi yang dapat digali pada wilayah ini.
2. Sosialisasi manfaat TOGA Sosialisasi  dilakukan  tidak  hanya  mengundang  anak  saja  melainkan juga  orang tua  dari  masing- masing anak. Pada kegiatan ini tim melakukan ice breaking sebagai langkah awal menghangatkan suasana. Kegiatan berikutnya dilanjutkan dengan penjelasan  mengenai TOGA serta manfaat dari beberapa  varietas  TOGA.  Ketiga,  anak  diajak  untuk  lomba  mewarna  dan  terakhir  dilakukan kegiatan menanam TOGA bersama agar anak mentgetahui bentuk nyata dari TOGA.
3. Evaluasi
Evaluasi  dilakukan  dengan  pembimbingan  pada  anak  setelah  melakukan  kegiatan.  Tidak  hanya hal tersebut orang tua juga turut pada tahap ini. Tim memberikan angket yang diisi oleh orang tua terkait dampak dari kegiatan pengenalan TOGA.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian kepada masyarakat diawali dengan observasi  di RW 03 kelurahan Mulyorejo. Kegiatan ini  dilakukan sebagai awal mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh ibu-ibu terkait tumbuh kembang anak.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237

## Gambar 1 Observasi dengan ibu-ibu PKK
Kegiatan ini menjadi langkah penting agar solusi yang diberikan tim pengabdi selaras dengan kebutuhan warga setempat. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa TOGA belum termanfaatkan secara merata. Selama  ini  yang  mengkonsumsi  TOGA  hanya  kalangan  dewasa  sampai  orang  usia  lanjut.  Ibu-ibu berkeinginan  mengenalkan  TOGA  pada  anak  agar  memiliki  imun  kuat  dan  juga  menghindari  konsumsi obat kimia. Berpedoman pasca pandemi terbukti TOGA ampuh dalam meningkatkan daya tubuh, ibu-ibu ingin  mewujudkan  hal  tersebut  pada  anak.    Senada  dengan  hasil  penelitian  Jannah  (2020)  yang menyatakan  bahwa  obat  tradisional  seperti  jeruk  nipis  dapat  mengatasi  batuk,  daun  sirih  untuk  demam, kunyit  untuk  panas  dan  pilek.  Banyaknya  manfaat  TOGA  inilah  yang  belum  diketahui  oleh  anak-anak. Oleh  karena  itu  tim  melaksnaakan  kegiatan  sosialisasi  kepada  anak  dan  mengenalkan  TOGA  untuk menumbuhkan keinginan untuk mengkonsumsi.

## Gambar 2 Sosialisasi manfaat TOGA
Ibu memiliki peran dalam tumbuh kembang anak, sehingga tim melakukan kegiatan di hari pertama dengan  mengundang  ibu  dan  anak.  Pada  kegiatan  sosialisasi  yang  pertama  dilakukan  tim  adalah mengenalkan  TOGA.  Tim  menjelaskan  pentingnya  TOGA  dan  juga  manfaat  TOGA.  Pada  gambar  2 terpotret kegiatan penjelasan mengenai TOGA yang diawali dengan sambutan dosen dan dilanjutkan oleh penjelasan mahasiswa.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237

## Gambar 3 Materi TOGA
Penjelasan yang diberikan ditampilkan pada power point (PPt) yang tersaji di layar. Pembuatan PPt adalah wujud  pembelajaran  melalui  visual  yang  diupayakan  semenarik  mungkin  agar  anak-anak  tetap  antusias mengikuti sampai akhir. Media visual merupakan media yang dinikmati oleh indra penghlihatan sehingga memudahkan anak dalam menangkap informasi (Kustandi, 2021). Gambar 3 adalah cuplikan dari materi yang  disampaikan.  Pemateri  menjelaskan  mulai  dari  apakah  yang  dimaksud  degan  TOGA,  alasan mengapa  dikenal  dengan  istilah  TOGA.  Penyampaian  materi  dilakukan  dengan  bahasa  yang  sederhana dan contoh tanaman yang sering dijumpai sehari-hari. Pada kegiatan penyampaian materi TOGA baik ibu- ibu maupun anak-anak sangat antusias terbukti dari banyaknya pertanyaan yang dilontarkan dari audience .
Kegiatan PkM yang kedua adalah mempraktekkan penanaman TOGA. Pada hari Minggu pagi di saat para orang tua dan anak libur, sebelum menanam TOGA bersama tim mengadakan lomba mewarna. Hal ini  adalah  upaya  meningkatkan  pemahaman  anak  tentang  manfaat TOGA.  Usai melakukan ice  breaking seperti  pada  gambar  4.  Anak-anak  memiliki  masa  bermain  sehingga  mengajak  permainan  dan menghidupkan suasana menyenagkan membuat informasi yang disampaikan dapat terserap.

## Gambar 4 Icebreaking bersama anak-anak
Pemberian materi icebreaking masih berhubungan dengan TOGA sehingga anak dapat tetap belajar meskipun  dalam  permainan.  Usai  menimbulkan  suasana  yang  hangat  anak  dijelaskan  lagi  mengenai gambar-gambar  TOGA.  Pada  kegiatan  ini  bertujuan  selain  mengenalkan  TOGA  lebih  jelas  anak  diajak untuk  dekat  dengan  TOGA  secara  visual.  Kegiatan  selanjutnya  adalah  lomba  mewarna.  Pada  gambar  5 terlihat antusiasme anak mengikuti lomba mewarna. Rangkaian kegiatan lomba mewarna juga tergambar pada gambar 6 dan 7.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237

## Gambar 5 Lomba mewarna
Setelah lomba  mewarna  ank  diberi contoh  olahan TOGA  yakni  beras  kencur.  Olahan  tersebut  diberikan pada botol plastik ukuran 330 ml. Anak mulai diajak minum bersama dan sebagai bahan pembuktian pula bahwa  olahan  TOGA  tidak  selamanya  terasa  pahit.  Anak  mulai  antusias  merasakan  minuman  beras kencur.  Melakukan  kegiatan  bersama-sama  yakni  emminum  olahan  TOGA  bersama-sama  membuat mereka  berkeinginan  mencoba  olahan  TOGA.  Gambar  6  adalah  kegiatan  foto  bersama  peserta  lomba mewarna.

## Gambar 6 Foto bersama peserta lomba
Pembagian doorprize juga turut dibantu oleh Ibu ketua PKK RW 03. Kehadiran dan atusias ibu-ibu menambah  semangat  anak  untuk  mengikuti  kegiatan.  Situasi  yang  membahagiakan  dapat  meningkatkan kecerdasan anak baik kecerdasan afektif, kognitif maupun psikomotoriknya (Handayani, 2020). Usaha tim menciptakan  suasana  yang  membahagiakan  menambah  energi  positif  baik  pengabdi  maupun  peserta (orang tua dan anak).

## Gambar 7 Penyerahan hadiah utama oleh ketua PKK RW 03
Kegiatan pengabdian selanjutnya adalah penanaman TOGA bersama. Kegiatan ini meningkatkan daya eksplorasi  anak.  Anak  akan  mudah  mengingat  jika  diajak  belajar  dengan  praktik  langsung  (Fatimah,
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237
2020).  Awal  kegiatan  pemateri  menjelaskan  tata  cara  menanam  tanaman  TOGA.  Pada  gambar  8 terlihat keseriusan anak dalam mendengarkan setiap tahap yang akan dipraktekkan.

## Gambar 8 Penjelasan tentang cara menanam TOGA
Setelah penjelasan menanam TOGA anak diajak untuk mempraktekkan cara menanam TOGA seperti yang  ada  di  gambar  9.  Kegiatan  ini  memiliki  tujuan  agar  anak  mengetahui  asal  muasal  tanaman TOGA.  Melalui  pemahaman  pengeatahuan  ini  diharapkan  anak  bisa  mengerti  bahwa  mengkonsumsi olahan yang berasal dari TOGA sehat karena tidak tercampur oleh produk kimia. Anak juga diajarkan merawat TOGA agar dapat digunakan sebagai bahan olahan yang dapat dikonsumsi sehari-hari.

## Gambar 9 Menanam TOGA bersama
Kegiatan  serangkaian  sosialisasi  TOGA  ditutup  dengan  tanya  jawab  dengan  anak  terkait  penanaman TOGA.  Anak  sudah  mulai  dapat  menjawab  beberapa  pertanyaan  terkait  jenis  TOGA  dan  manfaat mengkonsumsi TOGA. Hal ini adalah bentuk dari bagian evaluasi terhadap hasil kegiatan pengabdian. Pada gambar 10 terpotret tanya jawab dengan salah seorang peserta.

## Gambar 10 Tanya jawab dengan peserta
Sebagai upaya untuk mengetahui seberapa besar dampak kegiatan PkM pada anak maka dilakukan penyebaran angket pada ibu-ibu anak yang hadir sebagai peserta. Hal ini dilakukan untuk mengetahui apakah  anak  masih  mengingat  informasi  yang  didapat  dan  juga  untuk  mengetahui  apakah  ada perubahan pada anak terkait pengenalan TOGA. Tim melakukan wawancara dengan orang tua dan ibu- ibu menjawab bahwa anak sudah mengetahui beberapa jenis tanaman obat keluarga. Hal ini diketahui ketika  diajak  berjalan-jalan  ke  sawah  dan  menemukan  beberapa  jenis  TOGA  anak  bisa  menjawab ketika  ibu  bertanya.  Beberapa  yang  sudah  dioketahui  oleh  anak  diantaranya  adalah  jeruk  nipis,  daun jeruk, tanaman lidah buaya dan juga kumis kucing. Hanya saja untuk mengenal rempah-rempah seperti kunyit,  kencur  dan jahet  anak  masih  sulit  membedakan jika  tidak  dirasakan  atau  dikupas.  Anak  juga
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237
sudah mulai mau mengkonsumsi olahan TOGA diantaranya, minuman beras kecur, temulawak, sayur kunci ataupun sayur kuning yang berbahan kunyit. Ketika anak mulai ditanya tentang khasiat walupun belum  sempurna  untuk  menjawab  akan  tetapi  sudah  banyak  tahu  tentang  manfaat  mengkonsumsi TOGA. Berikut adalah hasil angket yang diberikan oleh ibu.

## Gambar 11  Pemahaman TOGA
Berdasarkan gambar 11, dari 16 responden 7 anak sudah sangat memahmi tentang TOGA dan yang masih tidak paham akan TOGA <50%. Hal ini menunjukkan bahwa anak sudah mau mengenal TOGA sekalipun tidak diampingi oleh tim.

## Gambar 12 Pengenalan TOGA
Tingkat  pemahaman  anak  dapat  diuji  melalui  tanya jawab  yang  dilakukan  oleh  ibu.  Pada  beberapa kesempatan ketika ibu memasak di dapur atau sedang berjalan bersama di alam terbuka, uji pemahan anak dapat dialkukan dengan bertanya terkait apa yang sudah dipahami. Berdasarkan hasil responden diketahui bahwa  anak  sudah  paham  ketika  ibu  memegang  TOGA  dan  bertanya  apa  namanya.  Sekalipun  tingkat prosesntasi  lebih  tinggi  untuk  pilihan  paham  akan  tetapi  ini  sudah  menjadi  langkah  yang  baik  anak mengenal TOGA.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)                                                                    e-ISSN : 2745 4053 Vol.4 No.1 Maret 2023  229-237
Selaras  dengan  hasil  wawancara  diatas  bahwa  anak  sudah  menyadari  manfaat  TOGA.  Anak  sudah memiliki  keinginan  untuk  mengkonsumsi  beberapa  olahan  yang  bersal  dari  TOGA.  Sebesar  75%  anak sudah  memahami  bahwa  TOGA  memberikan  dampak  positif  pada  tubuh.  Beberapa  anak  juga  diberi pertanyaan terbuka secara langsung oleh tim dan mengatakan bahwa “saya mau makan bayem biar kuat seperti superhero”. Daya imajinasi anak membantu untuk meningkatkan nafsu mengkonsumsi TOGA.

## V. KESIMPULAN
Program  pengabdian  kepada  masyarakat  dimana  membidik  anak-anak  untuk  berminat mengkonsumsi  olahan  produk  tradisional  adalah  solusi  dari  permasalahan  ibu-ibu  PKK  Rw3 Kelurahan  Mulyorejo  Malang.  Melalui  program  sosialisasi  yang  dilakukan  secara  bertahap  tanpa memaksa  anak  untuk  mengenal  TOGA  membuat  suasana  pembelajaran  terasa  menyenagkan.  Anak dapat  memiliki  keinginan  sendiri  tanpa  paksaan  untuk  mengenal  da  mengkonsumsi  TOGA.  Hal  ini terjadi  karena  pembelajaran  dilakukan  dengan  teknik  permainan  dan  praktek  langsung.  Melalui kegiatan mewarna anak merasa dunia permainan tetap ada dan melalui praktek langsung menanam TOGA  yang  merupakan  kali  pertama  dilakukan  oleh  anak-anak  membuat  mereka  mudah  menyerap informasi yang diberikan. Hasil pengabdian dirasakan oleh ibu-ibu selaku orang tua anak yakni mulai menerima olahan yang berasal dari TOGA dan juga berkeinginan mengkonsumsi sayur dari TOGA.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih  tim  PkM  sampaikan  pada  LPPM  yang  telah  memberikan  dukungan  pada  kegiatan  bersama- sama ibu-ibu PKK di RW 03 Kelurahan Mulyorejo kota Malang.

## DAFTAR PUSTAKA
Anggraeni,  D.  F.  P.  (2019).  Pengaruh  Pemanfaatan  Aktifasi  “Pojok  TOGA”  terhadap  Peningkatan  Hasil Belajar dan Peduli Lingkungan Siswa Kelas IV SDN Benowo 1 Surabaya. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 08 (01), 69–78.
Purnamasari,  N.  I.,  &  Yusma,  N.  A.  (2021).  Mengembangkan  Kemampuan  Berpikir  Logis  Anak  Melalui Kegiatan Bermain Warna. JOECES Journal of Early Childhood Education Studies , 1 (2), 37–70. Naway  Armin,  F.,  Arifin,  &  Ardini  Puspa,  P.  (2021).  Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Program  TOGA (Tanaman  Obat  Keluarga)  dalam  Rangka  Pencegahan  Pandemi  Covid-19. Jurnal  Sibermas  (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) , 10 (1), 149–163. https://doi.org/10.37905/sibermas.v10i1.10384 Patola,  E.,  &  Martana,  D.  (2018).  Pelatihan  dan  Pendampingan  Budidaya  Tanaman  Obat  Keluarga  di Pekarangan. Jurnal Adiwidya:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 185–190. https://doi.org/https://doi.org/10.33061/awpm.v2i2.2522 Permatasari,  P.,  Fathinah,  D.,  &  Hardy,  R.  (2019).  Pemberdayaan  Ibu  Rumah  Tangga  di  Kelurahan  Cinere dalam  Penanaman  dan  Pemanfaatan  Tanaman  Obat  Keluarga  (TOGA). Jurnal  Bhakti  Masyarakat Indonesia , 2 (1), 129–134. https://doi.org/https://doi.org/10.24912/jbmi.v2i1.4337 Raodah.  (2019).  Pengetahuan  Lokal  tentang  Pemanfaatan  Tanaman  Obat  pada  Masyarakat  Tolaki  di Kabupaten Konawe Sulawesi Tenggara. Jurnal Pangadereng , 5 (1), 46–53.