## INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
http://jffk.unram.ac.id/index.php/indra
___________ Email: mtata48@gmail.com (*Corresponding Author)
Copyright © 2023, The Author(s). This article is distributed under a Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .
Pelatihan  pembuatan  sabun  cair  cuci  tangan  untuk  mencegah penyakit  covid-19  dan  hepatitis  pada  sekolah  dasar  di  Kabupaten Parigi Moutong
Mustafa Mustafa 1* , A. Bungawati 1, Maryam Maryam 1 1 Jurusan Kesehatan Lingkungan, Poltekkes Kemenkes Palu, Palu, Indonesia
DOI: https://doi.org/10.29303/indra.v4i2.237
Article Info
Abstract: Community  service  carried  out  by  providing  training  in  making  liquid  hand washing soap in elementary schools is the first step that can be taken to prevent Covid-19 and Hepatitis in elementary school children. The community service activities are carried out  using  various  methods,  namely  by  identifying  or  surveying  existing  partners, providing counseling and providing the practice of making liquid hand washing soap. The number of participants in community service was 30 participants consisting of students and teachers. The results of the community service activities, the participants welcomed enthusiastically and made an active contribution in participating in the training activities with  the  hope  that  the  participants  could  carry  out  the  stages  of  making  liquid  hand washing soap independently from the training that had been given.
Received : 27-03-2023
Revised
: 15-08-2023
Accepted : 25-09-2023
Keywords: Liquid soap, Covid-19, Hepatitis, Parigi Moutong
Citation: Mustafa, M., Bungawati, A., & Maryam, M. (2023). Pelatihan pembuatan sabun cair cuci tangan untuk mencegah penyakit covid-19 dan hepatitis pada sekolah dasar di Kabupaten Parigi Moutong. INDRA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (2), 70–75. doi: https://doi.org/10.29303/indra.v4i2.237

## Pendahuluan
Pandemi Covid-19 masih belum berakhir, namun kebutuhan  untuk  melaksanakan  pembelajaran  tatap muka terbatas sangat diperlukan, sehingga kekhawatiran  terjadinya learning  loss bisa  dihindari. Pembelajaran tatap muka terbatas sebaiknya dilakukan dengan penerapan protokol kesehatan yang ketat, salah satunya dengan menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah.
Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS)  di sekolah adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikkan oleh  peserta  didik,  guru  dan  masyarakat  lingkungan sekolah  atas  dasar  kesadaran  sebagai  hasil pembelajaran,  sehingga  secara  mandiri  mampu mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan  aktif  dalam  mewujudkan  lingkungan  sehat (Direktorat Sekolah Dasar, 2021).
Tahun  2022 dunia  dilanda dengan  adanya  virus yang  menjadi  penyabab  hepatitis  akut. Centers  for
Disease  Control  and  Prevention sedang  menyelidiki  109 kasus  hepatitis  potensial  yang  penyebabnya  tidak diketahui  pada  anak-anak  di  Amerika  Serikat  sejak Oktober 2021, termasuk lima kematian. Lebih dari 90% pasien  dirawat  di  rumah  sakit,  14%  menerima transplantasi hati dan lebih dari setengahnya memiliki infeksi  adenovirus  yang  dikonfirmasi,  tetapi  para pejabat masih belum mengetahui penyebab sebenarnya dari  hepatitis  ini  (CDC,  2022).  Pada  21  April  2022, setidaknya 169 kasus hepatitis akut yang tidak diketahui asalnya  telah  dilaporkan  dari  11  negara  di  Wilayah Eropa dan satu negara di Wilayah Amerika. Kasus telah dilaporkan di Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara (Inggris  Raya) (114),  Spanyol (13),  Israel  (12), Amerika Serikat (9), Denmark (6), Irlandia (< 5), Belanda (4), Italia (4), Norwegia (2), Prancis (2), Rumania (1), dan Belgia (1) (WHO,  2022b).  Kementerian  Kesehatan  juga  telah mengkonfirmasi  pertanggal  11  Mei  2022  terdapat  15
kasus pasien Hepatitis akut (Kementerian Kesehatan RI, 2022b).
Berdasarkan laporan Riset Kesehatan Dasar 2018, rata-rata  prevalensi  hepatitis  di  dalam  negeri  sebesar 0,39%.  Tercatat,  ada  14  provinsi  yang  memiliki prevalensi  penyakit  hepatitis di  atas rata-rata  nasional tersebut.  Papua  memiliki  prevalensi  penyakit  hepatitis tertinggi  di  Indonesia,  yakni  sebesar  0,66%.  Sulawesi Tengah  di  urutan  kedua  dengan  prevalensi  penyakit hepatitis sebesar 0,62% dan kabupaten Parigi Moutong prevalensi  penyakit  hepatitis  sebesar  0,30%  (Badan Litbangkes  Kementerisn  Kesehatan  RI,  2019).Selain hepatitis  dunia  juga  belum  terbebas  dari  Covid-19. World  Health  Organization  (WHO)  mengkonfirmasi bahwa secara global, pada 11 Mei 2022, ada 516.476.402 kasus  terkonfirmasi  COVID-19,  termasuk  6.258.023 kematian  (WHO,  2022).  Sedangkan  di  Indonesia  ada 6.049.541  kasus  terknfirmasi  Covid-19  dan  156.424 kematian (Kementerian Kesehatan RI, 2022a).
Berbagai    negara-negara    di    dunia  melakukan berbagai  kebijakan  dan  antisipasi  untuk  menangani masalah  ini.  Menindak  lanjuti  hal  ini,  pemerintah Indonesia  sebenarnya  telah  menyatakan  wabah  ini sebagai  wabah  nasional  non  alam  dan  mengambil berbagai  langkah  dan  kebijakan  untuk  mengatasi permasalahan ini, baik di tingkat pusat maupun daerah, namun  hasilnya  masih  dirasakan  belum  maksimal (Zahrotunnimah, 2020).
Virus  dapat  menempel  dengan  mudah  pada anggota  tubuh  manusia,  terutama  pada  permukaan- permukaan  yang  sering  menyentuh  benda  seperti tangan.  Salah  satu  cara  untuk  mengurangi  risiko terinfeksi  atau  memutus  mata  rantai  Covid-19  dan hepatitis  adalah  mencuci  tangan  dengan  air  mengalir dan  sabun. Meskipun  penggunaan  hand  sanitizer juga disarankan,  tetapi  para  ahli  sepakat  bahwa  mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir adalah langkah yang  harus  diutamakan  (Organization  &  (UNICEF), 2020). Molekul virus corona dibalut oleh partikel protein dan lemak yang melindunginya dari air. Namun, ketika bersentuhan dengan sabun, perisai lemak tersebut akan terpecah dan virusnya akan ikut terbunuh kemudian air akan membilas sisa- sisa virus yang susah terpecah oleh sabun (Makhroji et al., 2020).
Secara  lebih  rinci  Chaudary  menjelaskan  bahwa virus diselubungi oleh partikel lemak dengan diameter skala nano. Mekanisme terpecahnya molekul virus yang terselubungi  oleh  lemak  tersebut  kemungkinan melibatkan penjeratan partikel virus dalam misel sabun. Misel sabun yang terbentuk menjebak sel virus melalui interaksi hidrofobik- hidrofobik. Kemudian molekul air mengikat  kepala  hidrofilik  dari  misel,  selanjutnya mengangkat  sel  virus  yang  terperangkap  bersama dalam  misel  sabun  dengan  pembilasan  menggunakan
air  mengalir  (Chaudhary  et  al.,  2020).  Hasil  penelitian membuktikan,  mencuci  tangan  memakai  sabun  dapat mengurangi  jumlah  koloni  bakteri  pada  tangan  dan dinilai sangat efektif dalam mengurangi jumlah koloni bakteri  pada  tangan,  sehingga  menjadi  pilihan  utama dalam  menjaga  higienitas  tangan.  Mencuci  tangan menggunakan sabun cair antiseptik mampu mengurangi  jumlah  angka  kuman  sebanyak  31,32 CFU/cm2  ,  dimana  rata-rata  penurunan  sebanyak 2,41CFU/cm2 dengan  efektivitas  sebesar  73%  (Cordita et al., 2019).
Faktor  terpenting  dalam  mencegah  penyebaran virus secara lokal adalah memberdayakan warga negara dengan informasi yang benar dan melakukan tindakan pencegahan  yang  sesuai.  Salah  satu  langkah  yang disarankan berdasarkan untuk meminimalkan penyebaran  infeksi  adalah  dengan  meningkatkan  pola hidup  bersih,  salah  satunya  adalah  mencuci  tangan. Tindakan cuci tangan merupakan hal mendasar dalam mencegah  infeksi  penyakit,  namun  akan  mempunyai risiko yang fatal jika dilakukan dengan cara yang tidak tepat. Salah satu jalan utama masuknya kuman penyakit dengan mudah ke dalam tubuh adalah melalui tangan, sebab tangan bersentuhan langsung dengan banyak hal baik benda maupun makanan (Aziz et al., 2019). Tangan seringkali menjadi pusat utama kuman penyakit mulai ketika  berjabat  tangan,  memegang  pintukamar  mandi, menyentuh benda yang terkontaminasi kuman, setelah buang air kecil atau besar, dan juga menyentuh sesuatu yang  banyak  disentuh  oleh  orang  misalnya  uang,  dan sebagainya (Kusbiantoro, 2015).
Anak  sebagai  generasi  penerus  bangsa mempunyai  peran  penting  terkait  perilaku  sehat dikarenakan derajat  kesehatan anak  menjadi  cerminan dari  derajat  kesehatan  bangsa  tersebut.  Pada  fase  ini, anak  usia  dini  pada  umumnya  masih  memiliki  daya tahan tubuh yang rendah. Permasalahan dalam perilaku kesehatan  yang  terjadi  pada  anak  usia  dini  umumnya erat kaitannya dengan kebersihan diri dan lingkungan, salah  satu  perilaku  tersebut  adalah  kebiasaan  mencuci tangan  menggunakan  sabun  (Saputra,  2016).  Perilaku mencuci tangan  menggunakan  sabun  yang  tidak  tepat masih banyak ditemukan pada anak, hal ini dipengaruhi oleh  rendahnya  pengetahuan  dan  keterampilan  anak dalam  mencuci  tangan.  Selian  itu,  banyaknya    jumlah siswa  pada  setiap  kelasnya  menyebabkan kurangnya pengelolaan aktivitas siswa yang berhubungan dengan kemampuan sains dan kreativitas. Siswa lebih  banyak menghabiskan    waktu    untuk    belajar    materi-materi yang  telah  disusun  dalam kurikulum dengan sedikit melakukan  kegiatan  yang  berhubungan  dengan kemampuan sains.
Pembelajaran  sains  merupakan  bagian  integral dari  pendidikan  abad  ke-21,  tetapi  beberapa masalah
perlu ditangani. Beberapa masalah dalam kemampuan sains,  seperti  kurangnya  minat  guru,  kurangnya pengetahuan    tentang    konten,    dan    kurangnya pedagogi    yang    terkait    dengan  pengajaran      sains sehingga   siswa   terkena   dampaknya (Kalogiannakis et al., 2021).   Kegiatan   ekstrakulikuler   yang   terkait terapan   ilmu   juga   belum dikembangkan di sekolah ini.  Pengembangan    keterampilan    siswa    dalam menerapkan    sains    dapat    dilakukan    melalui pembuatan    proyek    sains    terapan    terhadap    guru sekolah  tersebut (Suryani et al., 2021).
Sulawesi    Tengah    merupakan    salah    satu propinsi    dengan    proporsi    perilaku    cuci    dibawah angka      Nasional      dan      proporsinya      mengalami penurunan  pada  tahun  2018,  lebih  rendah  dari tahun sebelumnya  (tahun  2013  sebesar  44,3%).Secara global, tantangan  mencuci  tangan  dengan  sabun    masih    ada meskipun    pentingnya  CTPS  telah  diperlihatkan sebelumnya (Otsuka et al., 2019).
Berbagai jenis sabun cuci tangan telah diteliti dan diuji efektifitasnya. Pembuatan sabun  cair  cuci  tangan dengan  menggunakan berbagai ekstrak  tanaman  yang telah  diketahui  memiliki  efek  anti  bakteri  juga  telah banyak  dilakukan,  seperti  penggunaan  ekstrak  etanol rumput laut (Akib et al., 2020; Gita Bhernama et al., 2020) atau  ekstrak  etanol  daun  seledri  (Ardina  &  Suprianto, 2017).  Efek  anti  bakteri  dari  ekstrak  tanaman-tanaman tersebut  sangat  membantu meningkatkan keefektifan sabun  dalam  mencegah  dan  melindungi  penularan penyakit-penyakit berbahaya.
Kondisi di atas yang menjadi dasar dilakukannnya kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan  pemahaman  Guru  dan  Siswa  tentang Covid-19  dan  Hepatitis  dengan  mencuci  tangan  pakai sabun secara benar serta keterampilan dalam membuat sabun  cair  cuci  tangan.  Kegiatan  program  pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan  sabun  cuci  tangan  untuk  meningkatkan keterampilan Guru dan Siswa.

## Metode
Kegiatan
Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan  pada Sekolah  Dasar  di Kabupaten  Parigi Moutong.  Khalayak  sasaran  dalam  pengabdian  ini adalah  guru  dan  siswa.  Secara  garis  besar,  kegiatan pengabdian ini dibagi menjadi beberapa tahapan yang sistematis,  yaitu:  Identifikasi  Permasalahan  Mitra, pemberian  penyuluhan  dengan  dan  memberikan praktik  pembuatan  sabun  cair.  Sebelum  pelaksanaan pelatihan  pembuatan  sabun  cuci  tangan  cair,  terlebih dahulu tim pengabdian kepada masyarakat melakukan diskusi  untuk  membahas  teknis  pelaksanaan  dan pembagian  peran  baik  pada  saat  penyampaian  materi maupun  pada  tahap  proses  pemberian  pelatihan.
Setelah  dilakukan  diskusi  teknis  tim  pengabdian masyarakat  terlebih  dahulu  memenyampaikan  materi terkait  Covid-19,  Hepatitis  dan  pentingnya  mencuci tangan  dengan  menggunakan  sabun  dan  air  mengalir. Kemudian  metode  selanjutnya  yaitu  memberikan pelatihan tentang cara membuat sabun cair cuci tangan Adapun  bahan  dan  alat  yang  digunakan  dalam pembuatan sabun cair pada pengabdian masyarakat ini yaitu, bahan teridiri dari :  SLS /texapon, NaCl, Esense sebagai aroma (pilihan), Jeruk nipis, Aquades, Pewarna. Alat terdiri dari : Wadah 2 Liter, Botol Sabun, Pengaduk, Sendok.  Evaluasi  keberhasilan  pelatihan  pembuatan sabun  cair  cuci  tangan  dilakukan  dengan  cara membagikan bahan sabun cair cuci tangan yang belum dibuat  kepada  guru,  kemudian  dalam  waktu  10  hari dilaporkan bahwa semua peserta telah membuat sabun cuci tangan tersebut di rumah masing-masing .

## Hasil dan Pembahasan
Target  sekolah  dasar  yang  dijadikan  sebagai sasaran kegiatan dalam pengabdian kepada masyarakat dilakukan  setelah  melalui  proses  survey  dan  diskusi dengan  Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Parigi  Moutong, dimana  pada  Sekolah  Dasar  tersebut  belum  pernah melaksanakan  atau  diadakan  pelatihan  pembuatan sabun  cair  cuci  tangan.  Sehingga  guru-guru  berharap agar  tim  pengabdian  masyarakat  dari  Jurusan Kesehatan Lingkungan Poltekkes Kemenkes Palu dapat memberikan  pelatihan  pembuatan  sabun  cuci  cair tangan kepada guru dan siswa. Sambutan baik ini dapat dilihat  dari  semua  proses  persiapan  sampai  hari pelaksanaan  pelatihan  yang  berjalan  dengan  baik  dan lancar.
Gambar 1. Berkoordinasi dengan Dinas Kesehatan Kabupaten Parigi Moutong

## Gambar 3 . Pemberian materi penyuluhan
Gambar 2. Foto Bersama dengan Kepala sekolah setelah diskusi tentang teknis  pelaksasanaan pengabdian masyarakat
Relasi komunikasi antara Dinas Kesehatan, Pihak Sekolah  dan  tim  pengabdian  menjadi  kunci  sukses berlangsungnya  pelatihan  pembuatan  sabun  cair  cuci tangan  pada  sekolah  dasar  yang  berada  di  kabupaten Parigi  Moutong.  Partisipasi  yang  tinggi  dari  pihak sekolah,  guru  dan  peserta  didik  menjadi  awal pengabdian  masyarakat  yang  baik  di  lokasi  tersebut. Dalam  pengabdian  masayarakat  ini,  hampir  tidak ditemukan  kendala  yang  berarti  pada  saat  pelatihan pembuatan sabun cair cuci tangan. Pelatihan pembuatan sabun cair cuci tangan ini dihadiri oleh 35 peserta yang terdiri dari guru dan siswa.
Upaya  untuk  mendukung  anjuran  pemerintah tentang pentingnya mencuci tangan agar terhindar dari berbagai  penyakit  terutama  Covid-19  dan  Hepatitis, menjadi  dasar  tim  pengabdian  memberikan  materi terkait  Covid-19,  Hepatitis  dan  pentingnya  mencuci tangan  dengan  menggunakan  sabun  dan  air  mengalir. Adapun  penyemapaian  materi  dengan  menyesuaikan bahasa  anak-anak,  yang  berisi  tentang  dasar-dasar pengetahuan Covid-19 dan Hepatitis, cara penyebaran, dan  cara  pencegahan  yang  dapat  dilakukan  untuk mengurangi resiko penyebarannya. Antusiasme sangat tinggi  saat  pemberian  materi  penyuluhan  dari  peserta didik,  mereka  silih  berganti  mengajukan  pertanyaan, terutama  mengenai  bahaya  jika  tidak  mencuci  tangan pakai  sabun.  Antusiasme  peserta  didik  ternyata  tidak hanya pada saat pemberian penuyuluhan, tapi bahkan pada saat pemberian pelatihan tentang bagaimana cara membuat sabun cair cuci tangan. Selain antusiasme dari peserta didik, antusiase dari guru-guru juga tidak kalah, karena  para  guru-guru  baru  mengetahui  cara  mudah dalam membuat sabun cair cuci tangan.
Gambar 3. Pemberian materi penyuluhan
Tim pengabdi meminta masing-masing guru dan murid untuk mencoba membuat sabun cair cuci tangan yang diperuntukkan untuk dirinya sendiri. Hal tersebut semakin menggugah semangat peserta untuk membuat produk  sabun  cuci  tangan  cair  sendiri.  Pembuatan produk  ini  memiliki respon  yang  baik  oleh  para  guru dan  murid  hal tersebut terlihat      ketika      para      tim penyuluh        memberikan  pertanyaan  terbuka  dimana mereka  mengatakan  bahwa  pembuatan  sabun  cair  ini sangat  mudah  dan  tidak  membutuhkan  biaya  yang besar    dan    bahannya  mudah  didapatkan.  Kondisi tersebut  menunjukkan  indikasi  keberhasilan  pelatihan ini.  Keberhasilan  peserta  pelatihan  juga  dapat  dilihat melalui  pengetahuan  dan  kemampuan  pembuatan sabun  cair  cuci  tangan  yang  bertambah,  dan meningkatnya  kesadaran  peserta  didik  tentang pentingnya  menjaga  kesehatan.  Selain  itu,  efektifitas dan  kebermanfaatan  pengabdian  dapat  dilihat  dari hubungan  timbal  balik  tim  pengabdian  dengan  mitra pengabdian  yang  saling  menguntungkan,  kepala sekolah dan guru-guru merasa puas dengan kehadiran dan pelatihan yang dilaksanakan di sekolahnya.
Gambar 4. Mempraktekkan cara membuat sabun cair
Gambar 5. Hasil pembuatan sabun cair cuci tangan dari guru dan siswa cuci tangan
Hasil monitoring dan evaluasi terhadap pembuat sabun cair cuci tangan dengan cara melakukan kontak via whatsapp .  Guru  dan  murid  sebagian  besar menerapkannya  di  rumah  karena  bahan  bahan pembuatan sabun cair tidak susah untuk didapatkan.
Gambar 6. Foto Bersama dengan Para Peserta

## Simpulan
Kegiatan  pengabdian  yang  telah  dilakukan tentang  cara  pembuatan  sabun  cair  cuci  tangan  telah terlaksana secara efektif dan memberikan manfaat bagi guru  dan  siswa.  Ketarampilan  guru  dan  siswa  dalam mebuat  sabun  cair  cuci  tangan  menjadi  bertambah berdasarkan hasil dari monitoring yang memperlihatkan  beberapa  guru  dan  murid  sudah  bisa membuat di rumah secara mandiri.

## Daftar Pustaka
Akib, N. I., Triwatami, M., Putri, A. E., Farmasi, F., Halu Oleo, U.,  Farmasi,  B.,  &  Tinggi  Ilmu  Farmasi,  S. (2020). Aktivitas Antibakteri Sabun Cuci Tangan yang  Mengandung    Ekstrak  Metanol  Rumput Laut Eucheuma spinosum (Antibacterial Activity Test  of  Eucheuma  spinosum  Methanol  Extract Hand  Wash). MEDULA  (JURNAL  ILMIAH
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HALU OLEO) , 7 (1).
https://doi.org/10.46496/MEDULA.V7I1.11494
Ardina, A., & Suprianto, S. (2017). Formulasi Sabun Cair Antiseptik  Ekstrak  Etanol  Daun  Seledri  (Apium graveolens  L.). Jurnal Dunia  Farmasi , 2 (1),  21–28. https://doi.org/10.33085/JDF.V2I1.4393
Aziz,  N.  K.,  Husnul  Khotimah,  Sri  Astutik  Andayani, Kholisotin  Kholisotin,  &  Abdul  Hamid  Wahid. (2019). Metode Emo Demo Dan Metode Bermain Puzzle  Terhadap  Cara  Mencuci  Tangan  Pada Anak  Prasekolah. Community  of  Publishing  in
Nursing , 7 (1), 35–44. https://ojs.unud.ac.id/index.php/coping/articl
e/view/53655
Badan  Litbangkes  Kementerisn  Kesehatan  RI.  (2019). Laporan  Nasional  RISKESDAS  2018 .  Lembaga
Penerbit  Badan  Penelitian  dan  Pengembangan Kesehatan (LPB). http://labdata.litbang.kemkes.go.id/images/do wnload/laporan/RKD/2018/Laporan_Nasional
_RKD2018_FINAL.pdf
CDC.  (2022). Reports  five  deaths  related  to  hepatitis  in children | AHA News . https://www.aha.org/news/headline/2022-05- 06-cdc-reports-five-deaths-related-hepatitis-

## children
Chaudhary, N. K., Chaudhary, N., Dahal, M., Guragain, B.,  Rai,  S.,  Chaudhary,  R.,  Sachin,  K.  M.,
Lamichhane-Khadka,  R.,  &  Bhattarai,  A.  (2020).
Fighting  the  SARS  CoV-2  (COVID-19)  Pandemic with Soap . https://doi.org/10.20944/PREPRINTS202005.00
60.V1
Cordita,  R.  N.,  Soleha,  T.  U.,  &  Mayasari,  D.  (2019). Perbandingan  Efektivitas  Mencuci  Tangan Menggunakan  Hand  Sanitizer  dengan  Sabun Antiseptik pada Tenaga Kesehatan di Ruang ICU RSUD Dr. H. Abdul Moeloek. J Agromedicine , 6 (1), 145–153.
http://repository.lppm.unila.ac.id/16800/1/Rak acucitanganAgrojuni2019.pdf
Direktorat  Sekolah  Dasar.  (2021). Perilaku  hidup  sehat bersih  dan  sehat  di  Sekolah  untuk  penyelenggaraan pembelajaran  pada  masa  pandemi  Covid-19 . Direktorat  Sekolah  Dasar  Direktorat  Jenderal Pendidikan  Anak  Usia  Dini,  Pendidikan  Dasar dan Pendidikan Menengah Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Gita  Bhernama,  B.,  Aceh  Jln  Syeikh  Abdur  Rauf Kopelma  Darussalam,  B.,  &  Aceh,  B.  (2020). Aktivitas  Antibakteri  Sabun  Padat  Yang Mengandung Ekstrak Etanol RumpuGracilaria,sp Terhadap Bakteri Staphylococcus auereus. PENA Akuatika , 19 (1), 34–44.
Kalogiannakis,  M.,  Papadakis,  S.,  &  Zourmpakis,  A.-I. (2021).  Gamification  in  Science  Education.  A Systematic  Review  of  the  Literature. Education
Sciences , 11 (1).
https://doi.org/10.3390/educsci11010022
Kementerian  Kesehatan  RI.  (2022a). Infeksi  Emerging Kementerian  Kesehatan  RI,  Media  Informasi  Resmi
Trkini Penyakit Infeksi Emerging .
https://covid19.kemkes.go.id/situasi-infeksi- emerging/situasi-terkini-perkembangan- coronavirus-disease-covid-19-11-mei-2022
Kementerian Kesehatan RI. (2022b). Kemenkes Pastikan 15 Kasus  Diduga  Hepatitis  Misterius  Negatif  COVID- 19 . https://health.detik.com/berita- detikhealth/d-6071930/kemenkes-ri-pastikan- 15-kasus-diduga-hepatitis-misterius-negatif- covid-19
Kusbiantoro,  D.  (2015).  Pemberian  Health  Education Meningkatkan  Kemampuan  Mencuci  Tangan Pada Anak Prasekolah. Jurnal Surya, Jurnal Media Komunikasi Ilmu Kesehatan , 07 (2), 1–23.
Makhroji,  M.,  Hasby,  H.,  &  Nursamsu,  N.  (2020). Pelatihan  Pembuatan  Sabun  Cuci  Tangan  Cair untuk Pencegahan Penularan COVID-19 di Desa
Matang
Teupah.
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian  Kepada  Masyarakat) , 4 (2),  29. https://doi.org/10.30734/j-abdipamas.v4i2.1216
Organization,  W.  H.,  &  (UNICEF),  U.  N.  C.  F.  (2020). Water, sanitation, hygiene, and waste management for the  COVID-19  virus:  interim  guidance,  19  March 2020 . World Health Organization.
Otsuka, Y., Agestika, L., Harada, H., Sriwuryandari, L., Sintawardani,  N.,  &  Yamauchi,  T.  (2019). Comprehensive assessment of handwashing and faecal  contamination  among  elementary  school children  in  an  urban  slum  of  Indonesia. Tropical Medicine  &  International  Health :  TM  &  IH , 24 (8), 954–961. https://doi.org/10.1111/TMI.13279
Saputra,  A.  D.  (2016). Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan
Dengan Media Puzzle Terhadap Perilaku Cuci Tangan Pakai  Sabun  (Ctps)  Anak  Di  Tk  Aba  Siliran  I Karangsewu  Galur  Kulon  Progo .  Universita Aisyiyah.
Suryani,  E.,  Pratiwi,  Y.,  Priambodo,  F.,  Hanani,  S.,  & Amalia, I. Z. (2021). Pelatihan Pembuatan Sabun Cair Pencuci Tangan Di Sdn Setia Mulya 01 Dan 02  Kecamatan  Tarumajaya,  Kabupaten  Bekasi, Provinsi  Jawa  Barat. Prosiding  Seminar  Nasional Pengabdian  Kepada  Masyarakat  2021  Universitas Negeri Jakarta , 2 (1), 435–444.
WHO. (2022). WHO Coronavirus (COVID-19) Dashboard |  WHO  Coronavirus  (COVID-19)  Dashboard  With Vaccination Data . https://covid19.who.int/
Zahrotunnimah,  Z.  (2020). Langkah  Taktis  Pemerintah Daerah  Dalam  Pencegahan  Penyebaran  Virus Corona  Covid-19  di  Indonesia. SALAM:  Jurnal Sosial  Dan  Budaya  Syar-I , 7 (2),  247–260. https://doi.org/10.15408/SJSBS.V7I3.15103