Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence
(CC-BY-SA)

## Record and Library Journal
https://e-journal.unair.ac.id/index.php/RLJ

## Hoax: An Information Society Challenge

## Hoax: Sebuah Tantangan Masyarakat Informasi

## Yolan Priatna

## Universitas Muhammadiyah Ponorogo

## Abstract
Background  of  the  study: Maturity,  wisdom,  and  accuracy  of  the  community in the use of information in an age like now is very important to do. Especially for  a  variety  of  information  that  has  the  potential  to  cause  conflict  in  the community as well as  information allegedly  containing  lies or better known as hoaxes.
Purpose: This  study  aims  to  put  forward  conceptual  ideas  about  how  to  deal with information problems that are now experienced by the community.
Method: The method used in writing articles is literature study by conducting a review of relevant literature.
Findings: Literature  review  results  found  that  education  by  families, optimization of existing institutions in the community, and also the provision of information channels / media is a good and effective way to establish a culture of  literacy that  is good for the community. So that the hoax  news chain /  hoax becomes  increasingly  depressed  and  disconnected  by  itself  because  literacy culture has formed from the smallest layer of a society.
Conclusion: The emergence of hoaxes is one of the serious problems in today's digital society. Therefore, literacy or literacy culture is an important capital for humans in navigating the current sea of information.
Keywords: Information society, hoaxes, literacy culture
Paper Type:
Literature Review
Submitted 2 April 2018 Accepted 30 April 2019 Online 30 September 2019
*Correspondence: Yolan Priatna
E-mail: yolan.priatna@gmail.com
Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence (CC-BY-SA)

## Abstrak
Latar  Belakang  Masalah: Kedewasaan,  kebijaksanaan,  dan  ketelitian masyarakat  dalam  penggunaan  informasi  di  zaman  seperti  sekarang  teramat penting  untuk  dilakukan.  Terlebih  untuk  berbagai  informasi  yang  berpotensi menimbulkan  pertentangan  dalam  masyarakat  serta  informasi-informasi  yang disinyalir mengandung unsur bohong atau lebih dikenal dengan istilah hoax.
Tujuan: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengemukakan  gagasan  konseptual mengenai  cara  penanggulangan  masalah  informasi  yang  kini  dialami  oleh masyarakat.
Metode: Metode  yang  digunakan  dalam  penulisan  artikel  yaitu  studi  pustaka dengan mengadakan penelaahan terhadap literatur yang relevan.
Hasil: Hasil  telaah  literatur  didapati  bahwa  pendidikan  oleh  keluarga, optimalisasi  lembaga  yang  ada  di  masyarakat,  dan  juga  penyediaan saluran/media informasi menjadi cara baik dan efektif untuk membentuk budaya literasi  yang  baik  bagi  masyarakat.  Sehingga  mata  rantai  berita  bohong  /  hoax menjadi semakin tertekan dan terputus dengan sendirinya karena budaya literasi telah terbentuk dari lapisan terkecil sebuah masyarakat.
Kesimpulan: Kemunculan  hoax  menjadi  salah  satu  masalah  serius  dalam masayarakat digital saat ini. Oleh karena itu, budaya literasi atau keberaksaraan menjadi  modal  penting  bagi  manusia  dalam  mengarungi  lautan  informasi  saat ini.
Kata kunci: Masyarakat informasi, hoax, budaya literasi
Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence (CC-BY-SA)

## Pendahuluan
Keberadaan  teknologi  dalam  masyarakat  modern  memberikan  produktivitas  yang  luar  biasa dalam berbagai aspek. Salah satu yang paling kentara adalah produktivitas informasi. Setiap detik yang berlalu ratusan bahkan jutaan informasi dihasilkan oleh manusia. Dalam hitungan detik pula informasi baru tersebut tersebar ke segala penjuru dunia berkat hadirnya teknologi yang menjadi kendaraannya. Kita tidak dapat membatasi atau menghentikan rangkaian yang berlangsung ini. Sebagai contoh adalah facebook sebagai salah satu teknologi yang dijadikan alat penyebar sekaligus alat produksi informasi. Dalam beberapa detik saja kita tidak bisa menghitung ada beberapa transaksi informasi yang beredar. Mulai dari update status, membagikan,  menulis di kolom komentar, dan sebagainya. Hal  ini  menjadi contoh  betapa  produktifnya  manusia  di  era  modern  ini.  Suatu  fenomena  yang  patut  untuk  menjadi perhatian, jika kita tidak ingin disesaki oleh himpitan informasi yang dibuat oleh manusia lainnya.
Teknologi  informasi  ialah  suatu  bentuk  alat  yang  berfungsi  sebagai  proses  pengiriman informasi dalam bentuk elektronik (Lucas, 2000). Sedangkan istilah lainnya yaitu suatu teknologi yang berasal  dari  penggabungan  jaringan  komputer  dan  komunikasi  dengan  kecepatan  yang  tinggi  serta memuat  video,  data,  dan  suara  (Williams  dan  Sawyer,  2003).  Indonesia  sebagai  salah  satu  negara dengan internet user terbesar di dunia patut untuk mencermati setiap informasi yang berkembang dan tersebar  melalui  kecanggihan  teknologi.  Kelompok  informasi  masyarakat  atau  yang  lebih  dikenal dengan  KIM  adalah  salah  satu  usaha  untuk  mengendalikan  dan  memanfaatkan  informasi.  Kelompok Informasi  Masyarakat  (KIM)  yang  dibentuk  oleh  pemerintah  merupakan  alternatif  metode  yang  di gulirkan oleh pemmerintah untuk dapat memetakan dan menggali potensi-potensi daerah untuk dapat bersaing  ditingkat  nasional  atau  bahkan  internasional  (Sos,  Muyasaroh,  Sos,  &  Kom,  2015).  Lebih jauh  lagi,  kehadiran  KIM  juga  dapat  difungsikan  untuk  menyalurkan  sebuah  informasi  kepada masyarakat,  sehingga  masyarakat  bisa  antisipasi  terhadap  segala  macam  informasi  yang  ada,  hal  ini sejalan dengan perkembangan jumlah pengguna internet yang terus meningkat.
Hadirnya KIM di masyarakat pada dasarnya adalah sebuah terobosan atau inovasi pemerintah dalam  upaya  pengendalian  perilaku  menyimpang  dan  keresahan  masyarakat  yang  terjadi  melalui teknologi  (Sunuantari,  2015).  Hal  ini  dikarenakan  etika  masyarakat  dalam  menggunakan  teknologi khususnya internet semakin tak terkendali. Beberapa masyarakat tidak lagi memperdulikan norma dan nilai yang ada di masyarakat. Dengan mudahnya mereka menuliskan beberapa informasi sensitif yang menimbulkan  pertentangan  dalam  masyarakat.  Bahkan  untuk  “menjual  diri”  pun  mereka  lakukan  di internet tanpa  malu.  Kondisi tersebut diperparah  lagi dengan kemunculan  informasi palsu  atau berita hoax.  Dari  hal  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  media  massa  menyuguhkan  suatu  informasi  atau berita di samping opini yang telah beredar (Syamsul, 2009).
Suburnya  berita  palsu  atau  hoax  ini  menjadi  cerminan  bahwa  masyarakat  Indonesia  secara umum  belum  bisa  memanfaatkan  kehadiran  teknologi  informasi  secara  tepat  guna  dalam kehidupannya.  Dengan  kata  lain,  hoax  atau  berita  palsu  saat  ini  telah  menjadi  salah  satu  tantangan serius  bagi  masyarakat  informasi  di  Indonesia.  Oleh  karena  itu,  tulisan  ini  bermaksud  untuk memberikan  gambaran  konseptual  mengenai  cara  yang  bisa  dilakukan  untuk  menanggulangi keberadaan  berita  palsu  pada  masyarakat.  Hal  ini  bisa  terjadi  karena  perkembangan  teknologi  yang sangat  maju  membuat  sebuah  informasi  dengan  mudah  beredar  secara  luas,  khususnya  media  sosial yang rentan terhadap penyebaran berita yang belum pasti atau hoax (Juliswara, 2017).

## Kondisi Informasi (Digital) Dalam Masyarakat Informasi
Seseorang  yang  sadar  akan  media  bisa  menafsirkan,  memproduksi,  serta  menganalisis  suatu pesan  melalui  media  (Eadie,  2009). Pada  dasarnya  masyarakat  terbentuk  dari  sekelompok  manusia yang  memiliki  rasa  dan  tujuan  hidup  yang  sama  dan  tersambungkan  melalui  pertukaran  pesan informasi yang baik serta diterima oleh orang banyak. Seiring dengan perkembangan zaman, informasi yang  berkembang  dan  beredar  pada  masyarakat  berkembang  sedemikian  rupa  hingga  pada  akhirnya muncullah  istilah  informasi  digital  pada  masyarakat.  Akan  tetapi,  masalah  yang  kini  muncul  atau
Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence (CC-BY-SA)
terjadi  dalam  masyarakat  antara  lain  adalah  rendahnya  kemampuan  untuk  memahami  keberadaan, fungsi, dan penggunaan dari informasi, khususnya informasi yang berbasis digital.
Banyak kasus  yang terjadi dalam 5 tahun terakhir  ini dilatarbelakangi oleh  informasi  berbasis digital.  Ketidaktahuan  masyarakat  akan  pentingnya  mengutip,  membagikan,  dan  mendaur  ulang informasi  menjadi  pemicu  kasus  tersebut.  Keteledoran  yang  terjadi  dalam  pemanfaatan  informasi digital  menjadikan  bukti  bahwa  masyarakat  Indonesia  secara  umum  memang  belum  bisa  menerima informasi berbasis digital untuk hadir dalam sisi kehidupan bermasyarakatnya.
Back dkk. (El Hafiz, 2017) dalam penelitiannya menyatakan bahwa masih banyak pengguna TI tidak  menyadari  bahwa  dirinya  sedang  berada  dalam  ruang  publik  baru  pada  saat  memasang  status, atau  mengomentari  status  orang  lain.  Potret  inilah  yang  saat  ini  sedang  terjadi  di  lingkungan masyarakat.  Mereka  belum  mampu  untuk  membedakan  mana  yang  masuk  dalam  ranah  publik  dan mana  yang  masuk  dalam  ranah  privasi  serta  belum  mampu  menganalisa  informasi  yang  mereka dapatkan.  Sehingga  seringkali  kita  menjumpai  status  atau  posting  yang  dihasilkan  memuat  masalah yang sifatnya pribadi dan tidak layak untuk dikonsumsi publik, termasuk kegemaran berkomentar pada informasi  yang  mengandung  kontroversi  dan  informasi  hoax.  Masyarakat  menjadi  semakin  apatis dengan  informasi  yang  menyebar  melalui  teknologi  informasi  khususnya  media  sosial,  karena masyarakat  bukan  kemudia  menelusuri  kebenaran  dari  informasi  yang  diterima  tapi  sekedar  melihat (Watie, 2012).

## Masalah Informasi (Digital) Dalam Masyarakat Informasi
Tidak ada  yang  salah dari perkembanagn teknologi  informasi seperti  yang kita alami  saat  ini. Kemudahan  data  sharing  serta  kemampuan  memangkas  keterbatasan  ruang  dan  waktu  sangat  terasa dengan  hadirnya  perkembangan  teknologi  informasi.  Namun  dibalik  sisi  positif  yang  ada  pada perkembangan  teknologi  informasi  tersebut,  sisi  negatif  pun  juga  ikut  serta  di  dalamnya.  Beragam masalah  muncul  dari  perkembangan  teknologi  informasi.  Salah  satu  yang  sedang  hangat  adalah kemunculan berita bohong.
Dalam  kamus  bahasa  inggris,  kata  hoax  memiliki  arti  sebagai  perbuatan  menipu  dengan menggunakan informasi yang tidak benar atau bohong. Kemampuan menembus batas ruang dan waktu menjadikan berita bohong ini beredar pada masyarakat dengan cepat dan merata. Selain perkembangan teknologi,  sikap  tidak  acuh  (masa  bodoh)  masyarakat  menjadikan  persebaran  hoax  semakin  hari semakin  tak  terkendali.  Kepercayaan  masyarakat  dan  daya  intai  yang  dimiliki  seakan-akan  hilang karena  jemunya  mereka  dengan  informasi  yang  setiap  hari  diterima  melalui  perangkat  teknologi infomasi yang ada pada genggamannya.
Beberapa  orang  menyebut  berita  bohong,  atau  Hoax,  sebagai  “uang  palsu”  dunia  maya. Sebagian orang ikut menggunakan uang palsu ini dengan menyebarkan kembali berita tersebut. Tentu saja yang mendapat keuntungan paling besar adalah pembuat berita bohong alias hoax tersebut apapun motif dibalik pembuatan  berita palsu tersebut  (Wuryantai, 2013). Pakpahan (2017)  menyatakan  hoax adalah kumpulan dari  informasi yang dapat membahayakan pemahaman dan persepsi manusia, sebab apa  yang  disampaikan  pada  hoax  sebenarnya  adalah  informasi  palsu  yang  disampaikan  sebagai kebenaran . Selain  itu, keberadaan dari Hoax  menimbulkan berbagai keresahan  yang bersifat personal maupun  massal karena hal  ini  menyangkut kredibilitas dan reputasi . Premis kuat adanya  jika  melihat pernyataan dari hoaxes.org yang mana menyebut hoax sebagai aktivitas menipu (Pakpahan, 2017). Berangkat dari  fakta diatas dapat dikatakan  bahwa hoax adalah  istilah untuk  menggambarkan suatu berita bohong,  fitnah, atau sejenisnya  yang  kemudian disebarluaskan secara sengaja oleh pihak tertentu dan dilatarbelakangi oleh tujuan tertentu. Persebaran berita hoax ini pun akan semakin mudah dan  cepat  dengan  keberadaan  teknologi  informasi  yang  tengah  membanjir  di  seluruh  lapisan masyarakat. Salah satu perantara yang mampu menyebarkan informasi dengan cepat dan merata pada segala lapisan adalah media sosial.
Di awal kemunculannya, media sosial secara instan mampu memberikan dampak positif dalam beberapa bidang kehidupan masyarakat. Menurut Pakpahan (2017) mengatakan bahwa:
Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence (CC-BY-SA)
“media  sosial  merupakan  perkembangan  mutakhir  dari  teknologi-teknologi  web  baru  yang berbasis internet, yang memudahkan semua orang untuk dapat berkomunikasi, berpartisipasi, saling  berbagi,  dan  membentuk  sebuah  jaringan  secara  online,  sehingga  dapat menyebarluaskan konten yang bersumber dari mereka sendiri atau orang lain.”
Namun,  fenomena  yang  terjadi  saat  ini  muncul  dan  terlihat  adalah  kemunduran  etika masyarakat  dalam  penggunaan  internet.  Salah  satu  indikator  kuncinya  adalah  kemunculan  berbagai macam  hoax  yang  menjadi trending topik dan most  shared oleh pengguna  media  sosial  lainnya.  Hal inilah  yang  pada  akhirnya  menunjukkan  bahwa  ketajaman  infomasi  pada  masyarakat  di  Indonesia bukan semakin baik dan dewasa namun semakin bergerak turun.

## Konsep Ideal Masyarakat Informasi
Banyak ahli komunikasi meyakini bahwa peradaban manusia saat ini telah memasuki era baru dengan sebutan masyarakat informasi ( information society ) ialah kebudayaan sebuah informasi sebagai komoditas  yang  pertama  serta  interaksi  atau  komunikasi  sesama  masyarakat  berbasis  teknologi informasi dan komunikasi (Kalarensi Naibaho, 2007). Mc. Luhan pun juga mengatakan hal yang sama, bahwa ada masanya nanti kehidupan manusia akan berdampingan dengan informasi dan teknologi atau yang dikenal dengan sebutan global village (Priatna & Setiawan, 2016) . Keberadaaan informasi dalam jumlah  besar  tidak  serta  merta  memberikan  nilai  positif  bagi  kehidupan  manusia.  Ketersediaan  yang begitu  besarpun  juga  dapat  memicu  terjadinya information float atau  banjir  informasi.  Hal  ini didukung  dengan  keberadaan  teknologi  informasi  yang  mampu  menopang  kebutuhan  dan  distribusi informasi manusia. Kebutuhan untuk berbagai atau data sharing , berkomunikasi dengan manusia lain, bahkan bertatap muka bisa dilakukan dengan perantara teknologi informasi.
Cyberspace merupakan kemajuan  teknologi  informasi  yang  telah  melahirkan  sebuah  “ruang baru‟  yang  bersifat  artifisial  serta  maya (Pilliang,  2012) . Cyberscpace menjadi  wadah  dan  kendaraan manusia untuk berbondong-bondong berpindah dari dunia nyata ke dunia maya. Hampir semua aspek kehidupan sosial,  budaya, ekonomi, spiritual dan  bahkan seksual  pun  ikut berpindah ke dalam dunia maya.  Nampaknya  inilah  potret  dari global  village yang  diungkapkan  oleh  McLuhan.  Menurutnya, global  village bisa  terbentuk  ketika  syarat-sayarat  tertentu  telah  ada  pada  masyarakat.  Syarat  yang dimaksud  adalah:  a).  Terbentuknya  komunitas/kelompok  baru  pada  masyarakat  yang  menjadikan teknologi  sebagai  wadah.  b).  Kemampuan  transformasi  pengalaman  individu  dan  masyarakat  akan pesan media / digital. c). Berhasilnya menembus batas ruang dan waktu guna melakukan data sharing maupun knowledge sharing .
Melihat kondisi yang sedang berlangsung, nampaknya manusia pada saat ini telah berada pada jalur  yang  tepat  untuk  menjadi  masyarakat  informasi  dan  membentuk global  village seperti  yang McLuhan sampaikan.

## Budaya Literasi Dalam Masyarakat Informasi
Membeludaknya  jumlah  informasi  yang  ada  pada  msyarakat  seringkali  menimbulkan kegusaran dan kebingungan bagi manusia untuk menentukan informasi mana yang bisa digunakan dan mana yang seharusnya dibuang jauh. Keanekaragaman bentuk, jenis dan juga asal informasi menuntut kewaspadaan yang tinggi dari masyarakat informasi. Mereka tidak seharusnya menelan mentah setiap informasi  yang  diterima,  terutama  informasi  dalam  bentuk  digital.  Oleh  karena  itu  pembiasaan  atau pembudayaan literasi bisa menjadi salah satu metode untuk membantu manusia/masyarakat informasi dalam menyeleksi informasi yang mereka dapatkan.
Literasi  memiliki  banyak  arti  dan  cakupan  yang  tidak  sempit.  Banyak  yang  mengartikan literasi  sebagai  keberaksaraan  atau  melek  aksara  (tidak  tuna  aksara).  Namun,  seiring  perkembangan zaman  dan  pendidikan.  Konsep  literasi  tidak  hanya  menyangkut  soal  keberaksaraan  semata.  Literasi memiliki  jangkauan  dan  arti  luas.  Diantaranya  adalah  literasi  ekonomi  ( economy  literacy ),  literasi komputer ( computer literacy ), literasi teknologi ( technology literacy ), literasi  media ( media  literacy ),
Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence (CC-BY-SA)
literasi  informasi  ( information  literacy ),  bahkan  ada  literasi  moral  ( moral  literacy ).  Secara  umum, literasi adalah kemampuan untuk menemukan dan menjadikan informasi yang dia dapat sebagai dasar berpikirnya.
Sebuah kemampuan tidak akan datang  begitu  saja,  melainkan perlu  latihan dan  juga praktik yang terkadang berlangsung dalam kurun waktu yang cukup lama. Begitu hal nya dengan kemampuan literasi  dalam  diri  manusia.  Kemampuan  literasi  tidak  akan  dating  sendiri  pada  kita.  Dengan  rajin belajar  dan  terus  melatihnya,  secara  otomatis  pikiran  kita  menjadi  peka  akan  sebuah  informasi  yang diterima.  Kepekaan  inilah  yang  menjadi  modal  berharga  bagi  seluruh  masyarakat  informasi  menuju masyarakat yang literat.
Menurut  Naibaho  (2007),  kebiasaan  ialah  suatu  perilaku  yang  dilaksanakan  secara  terus menerus tanpa adanya  faktor desakan. Kebiasaan  bukanlah suatu hal  yang wajar dalam diri  manusia, namun  hasil  dari  proses  pembelajaran,  dipengaruhi  oleh  pengalaman,  serta  kondisi  lingkungan  yang ada  disekitarnya.  Sehingga,  suatu  kebiasaan  bisa  ditumbuhkembangkan  serta  dibina  (Kalarensi Naibaho,  2007).  Menambahkan  pernyataan  Kimbey,  Burchinal  mengatakan  bahwa  proses  untuk menjadikan masyarakat sadar akan informasi , dibutuhkan suatu keahlian tertentu, misalnya bagaimana pengambilan  informasi,  pemecahan  suatu  masalah,  serta  pengambilan  keputusan  secara  efektif  dan efisien.
Naibaho  (2007)  menyatakan  bahwa  beberapa  negara  yang  maju,  seperti  Amerika,  literasi informasi  patut  untuk  dipertimbangkan  di  segala  bidang,  karena  bisa  digunakan  sebagai  hasil  yang paling  utama  dalam  membangun  pembelajaran  dalam  misi  suatu  perguruan  tinggi.    Dengan  adanya literasi  informasi  dipastikan  setiap  orang  mempunyai  kemampuan  berfikir  secara  intelektual  untuk kritis dalam berpendapat, serta bagaimana tata cara belajar yang benar (Kalarensi Naibaho, 2007, hal. 6).  Mengingat  bahwa  kemampuan  yang  dihasilakan  dari  terlaksananya  budaya  literasi  akan memberikan pengaruh sebagai berikut (Chan Yuen Chin dalam Naibaho, 2007): a). Literasi informasi mempunyai  peran  penting  dalam  menyukseskan  kegiatan  belajar  sampai  akhir  hayat.    b).  Literasi informasi memberikan kompetensi yang paling utama di era teknologi informasi. c). Literasi informasi memberikan kontribusi kepada perkembangan pembelajaran serta pengajaran.

## Simpulan
Kemunculan  dan  berkembangnya  berita  bohong  dalam  masyarakat  menjadi  sebuah  penyakit yang  harus  diputus  dan  diberantas  hingga  akarnya.  Jika  kondisi  ini  terus  dibiarkan  tanpa penanggulangan,  akan  menjadi  sangat  berbahaya  bagi  kelangsungan  hidup  masyarakat  dan  generasi penerus bangsa ini. Tindakan menyalahkan dan mengkambing hitamkan pihak lain  yang dikarenakan merebaknya hoax atau berita bohong bukan lah ciri dari manusia modern era informasi seperti saat ini. Namun,  menjadi  lebih  bijak  dan  teliti  dalam  menggunakan  informasi  adalah  sikap  yang  seharusnya ditunjukkan  oleh  kita  sebagai  manusia  modern.  Untuk  itu,  salah  satu  langkah  yang  bisa  dilakukan untuk  menjadi  bijak  dan  teliti  adalah  pembiasaan  budaya  literasi.  Sebuah  budaya  yang  akan memberikan  serangkaian  kemampuan  kepada  masyarakat  untuk  menjadi  generasi  yang  melek  aksara dan generasi berpikir kritis.
Proses  pembiasaan  literasi  pada  masyarakat  ini  bisa  menjadi  salah  satu  metode  untuk menaggulangi  dan  memutus  rantai  hidup  dari  berita  bohong  yang  beredar.  Beberapa  bentuk pembiasaan budaya literasi dan bisa dilakukan sedini mungkin adalah sebagai berikut: a). Melakukan pendidikan literasi oleh keluarga, keluarga memegang peran penting dalam pembentukan karakter diri seorang  manusia.  Mengingat  peran  keluarga  sebagai  agen  sosialisasi  primer  dalam  kehidupan  sosial manusia.  Sehingga,  jika  keluarga  menanamkan  pendidikan  yang  baik,  maka  manusia  yang  ada  di dalamnya pun juga baik. b). Optimalisasi perkumpulan yang ada di masyarakat, karena pemberantasan berita  bohong  harus  dimulai  dari  lingkup  terdekat.  Oleh  karena  itu,  setelah  pendidikan  oleh  agen sosialisasi primer telah dilakukan dengan baik, peran penting selanjutnya ada di lingkungan sekitarnya /  masyarakat  yang  baik.  Pembiasaan  literasi  di  lingkungan  masyarakat  bisa  dimulai  dengan mengoptimalkan  peran  dan  porsi  sosialisasi  dari  masing-masing  kelompok  tersebut  sebagai  media
Open access under Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share A like 4.0 International Licence (CC-BY-SA)
belajar yang baik bagi para anggotanya. Sehingga jika ditemui masalah / kabar yang kurang baik dan mengganggu  ketentraman  hidup  masyarakat,  maka  seluruh  anggota  mampu  mengambil  sikap.    c). Penyediaan  saluran  /  media  informasi  berkualitas,  saluran  /  media  informasi  memegang  peranan penting  dalam  budaya  literasi  masyarakat.  Oleh  karenanya,  penyediaan  saluran  /  media  informasi digital  maupun  konvensional  bagi  masyarakat  menjadi  penting  dan  sebuah  keharusan  untuk membentuk  masyarakat  yang  berliterasi  dan  tidak  mudah  termakan  berita  bohong.  Salah  satu contohnya adalah menyediakan pojok baca di tempat umum atau penyediaan akses internet masal bagi masyarakat. Beberapa metode atau cara pembiasaan literasi tersebut diharapkan mampu menjadi cara untuk melakukan pemutusan rantai berita bohong dan menjadikan kualitas manusia informasi semakin baik. Sehingga konsep ideal dari manusia informasi yang dimaksudkan di atas dapat terwujud.

## Ucapan Terima Kasih
Dalam  bagian  ini  penulis  akan  mengucapkan  terima  kasih  yang  luar  biasa  kepada  istri,  yang telah  mendukung  penuh  selama  penelitian  ini.  Begitu  juga  dengan  UPT.  Perpustakaan  Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah menyediakan literatur dan beberapa bantuan selama penyusunan penelitian  ini.  Tidak  lupa  juga  saya  ucapkan  kepada  pihak  yang  tidak  dapat  saya  sebutkan  di  sini. Semoga artikel ini bisa memberikan manfaat bagi orang lain dan menjadi amal baik kita semua.

## Referensi
Eadie, F. W. (2009). 21st Century Communication A Reference Handbook, Volume 2. Thousand Oaks. California: SAGE Publications, Inc.
El Hafiz, S. (2017). Internet, Membangun  Kesadaran akan Ruang Publik Baru. Prosiding Konferensi Nasional Peneliti Muda Psikologi Indonesia , 2 (1), 5–7.
Juliswara,  V.  (2017).  Mengembangkan  Model  Literasi  Media  yang  Berkebhinnekaan  dalam Menganalisis Informasi Berita Palsu (Hoax) di Media Sosial. Jurnal Pemikiran Sosiologi , 4 (2), 142-164.
Kalarensi  Naibaho.  (2007) .  Menciptakan  Generasi  Literat  Melalui  Perpustakaan. Perpustakaan Nasional RI. Lucas, H. (2000). Information Technology for Management (7th ed.). Georgia: McGraw-Hill. Pakpahan,  R.  (2017).  Analisis  Fenomena  Hoax  Diberbagai  Media  Sosial  Dan  Cara  Menanggulangi Hoax. Konferensi Nasional Ilmu Sosial & Teknologi, 1 (1). Diambil dari http://seminar.bsi.ac.id/knit/index.php/knist/article/view/474
Pilliang, Y. A. (2012). Masyarakat Informasi dan Digital: Teknologi Informasi dan Perubahan Sosial.
J urnal Sosioteknologi, 11(27), 143–155.
Priatna, Y., & Setiawan, V. (2016). LITERASI INFORMASI MASYARAKAT TERHADAP MEDIA. Prosiding Semiloka Kepustakawanan Indonesia, 115–122.
Sos,  F.  S.,  Muyasaroh,  S.,  Sos,  S.,  &  Kom,  M.  I.  (2015).  Peran  Kelompok  Informasi  Masyarakat (KIM)  Sebagai  Sumber  Informasi  Potensi  Lokal  Dan  Kearifan  Budaya  Kabupaten  Pasuruan. HERITAGE , 3 (1), 1–12. Sugiyono. (2013). Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: ALFABETA. Sunuantari, M. (2015). Membangun Masyarakat Informasi Berbasis Kelompok. Jurnal Wacana, 14 (4), 297 – 400.
Syamsul, A., & Romli. (2009). Jurnalistik Praktis Untuk Pemula. Bandung: Remaja Rosdakarya. Watie, E. D. S. (2012). Media Sosial yang Dibenci yang Ditakuti. J urnal The Messenger, 4 (2), 14–18. Williams  &  Sawyer.  (2003). Using  Information  Technology:  A  Practical  Introduction  to  Computers and Communications . London: Career Education.
Wuryantai, A. E. W. (2013). Digitalisasi Masyarakat: Menilik Kekuatan dan Kelemahan Dinamika Era Informasi  Digital  dan  Masyarakat  Informasi. Jurnal  Ilmu  Komunikasi,  1 (2).  Diambil  dari http://ojs.uajy.ac.id/index.php/jik/article/view/163