## PENGARUH DANA ALOKASI UMUM, RATA-RATA LAMA SEKOLAH DAN PERTUMBUHAN EKONOMI TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA KABUPATEN PURWAKARTA

## THE EFFECT OF GENERAL ALLOCATION FUNDS, AVERAGE LENGTH OF SCHOOLING AND ECONOMIC GROWTH ON THE HUMAN DEVELOPMENT INDEX OF PURWAKARTA REGENCY
Hyllda Annisa Aurora 1 , Kiky Asmara 2
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur 1,2 19011010161@student.upnjatim.ac.id 1 , kikiasmara.ep@upnjatim.ac.id 2

## ABSTRACT
Development  is  a  process  of  modification  carried  out  with  the  aim  of  achieving sustainable  prosperity,  in  accordance  with  the  government's  expectations  to  provide prosperity to all citizens. Human development is one of the benchmarks of a country's progress,  where  the  success  of  development  cannot  be  considered  significant  if  only judged by the amount of gross domestic income alone. By establishing data from 2004- 2022, this study aims to identify the influence of variables on the pool with the help of statistical programs. This excavation examines the effect of the General Allocation Fund, Average Length of Schooling and Economic Growth on the Human Development Index of Purwakarta District. The Human Development Index (Y) is the variability tied in this excavation,  while  the  independent  variables  consist  of  General  Allocation  Fund  (X1), Average Length of Schooling (X2), and Economic Growth (X3). This excavation uses a quantitative approach that is based on an associative approach. This excavation implies analysis  of  panel  data  using  multiple  linear  regression.  The  achievement  of  this excavation implies that the HDI (Y) of Purwakarta Regency for the 2004-2022 period was significantly influenced by the General Allocation Fund (X1), the Average Length of Schooling (X2) had a positive and significant impact on HDI and Economic Growth (X3) had a positive and significant impact on HDI.
Keywords: Human  Development  Index,  General  Allocation  Funds,  Average  Years  of Schooling, Economic Growth

## ABSTRAK
Pembangunan adalah suatu proses modifikasi yang dilakukan dengan maksud mencapai kesejahteraan  berkelanjutan,  sesuai  dengan  harapan  pemerintah  untuk  memberikan kemakmuran kepada seluruh warga negara. Perkembangan manusia menjadi salah satu tolok  ukur  kemajuan  suatu  negara,  di  mana  keberhasilan  pembangunan  tidak  dapat dianggap signifikan jika hanya dinilai dari besarnya pendapatan domestik bruto semata. Dengan  menetapkan  data  dari  tahun  2004-2022,  penelitian  ini  bertujuan  untuk mengidentifikasi pengaruh variabel terhadap kumpulan dengan bantuan program statistik. Penggalian  ini  mengkaji  pengaruh  Dana  Alokasi  Umum,  Rata-rata  Lama  Sekolah  dan Pertumbuhan Ekonomi terhadap Indeks Pembangunan Manusia Kabupaten Purwakarta. Indeks  Pembangunan  Manusia  (Y)  adalah  varaibel  terikat  dalam  penggalian  ini, sedangkan variabel bebas terdiri dari Dana Alokasi Umum (X1), Rata-Rata Lama Sekolah (X2),  dan  Pertumbuhan  Ekonomi  (X3).  Penggalian  ini  menggunakan  pendekatan kuantitatif  yang  ditumpu  oleh  pendekatan  asosiatif.  Penggalian  ini  mengimplikasikan
analisis  data  panel  menggunakan  regresi  linier  berganda.  Pencapaian  penggalian  ini menyiratkan  bahwa  IPM  (Y)  Kabupaten  Purwakarta  periode  2004-2022  dipengaruhi signifikan  oleh  Dana  Alokasi  Umum  (X1),  Rata-rata  Lama  Sekolah  (X2)  berdampak positif dan signifikan terhadap IPM dan Pertumbuhan Ekonomi (X3) berdampak positif dan signifikan terhadap IPM.
Kata  Kunci: Indeks  Pembangunan  Manusia,  Dana  Alokasi  Umum,  Rata-Rata  Lama Sekolah, Pertumbuhan Ekonomi

## PENDAHULUAN
Pada  hakikatnya,  pembangunan merupakan  metode  modifikasi  yang dilakukan  dengan  tujuan  mencapai kebaikan  secara  berkelanjutan  yang sejalan dengan harapan pemerintah guna memberikan kemakmuran kepada seluruh rakyat. Penting untuk melakukan penilaian dan penyegaran secara berkala guna  memastikan  bahwa  pembangunan tetap  relevan  dan  terkonsentrasi  pada tujuan  yang  telah  ditetapkan.  Dengan cara ini, pembangunan dapat lebih akurat dan  memberikan  dampak  positif  dalam memenuhi  kebutuhan  daerah  tersebut. Menurut    UNDP,  Indeks  Pembangunan
Manusia merupakan perbandingan pengukuran  dari  dimensi  kesehatan, pendidikan  dan  standar  hidup  layak. Selama beberapa dekade terakhir, Indeks Pembangunan  Manusia  (IPM)  telah menjadi  perhatian  utama,  baik  secara nasional  maupun  internasional,  karena kemampuannya  untuk  memberikan gambaran  menyeluruh  tentang  keadaan sosial-ekonomi dan kesejahteraan manusia.  Sasaran  akhir  dari  rangkaian kegiatan pembangunan adalah mencapai kesejahteraan masyarakat. Dalam
konteks  ini,  penduduk  tidak  hanya menjadi  fokus  pembangunan,  tetapi diharapkan  juga  menjadi  pelaku  utama dalam  proses  pembangunan  yang  dapat memberikan kontribusi signifikan untuk kemajuan suatu daerah (BPS, 2023). Menurut  Badan  Pusat  Statistik Provinsi Jawa Barat, Indeks Pembangunan Manusia Kabupaten Purwakarta  jauh  lebih  unggul  daripada wilayah  yang  berada  disekitarnya  yang meliputi Kabupaten Bandung Barat dan Kabupaten  Subang  (di  wilayah  bagian Timur), Kabupaten Cianjur dan Kabupaten Karawang (di wilayah bagian Selatan) dan Kabupaten Bogor, Kabupaten  Cianjur  dan  Kabupaten
Karawang  (di  wilayah  bagian  Barat). Meski  begitu,  pada  tahun  2018,  IPM Kabupaten  Purwakarta  masih  berada  di bawah IPM Jawa Barat, yang mencapai 71,30.  IPM  Kabupaten  Purwakarta mengalami penurunan dari posisi ke-14 menjadi posisi ke-15 dari 28 Kabupaten/Kota yang ada di Jawa Barat (Pengantar, 2020). Rumus  yang  digunakan  dalam menghitung Indeks Pembangunan Manusia sebagai berikut: Dimana: X1: Angka Harapan Hidup
X2: Tingkat Pendidikan X3:  Tingkat  kehidupan  yang layak Menurut  ketentuan  dalam  UU Nomor 33 Tahun 2004 pasal 1 ayat 21, Dana  Alokasi  Umum  adalah  salah  satu elemen  dana  pertimbangan  yang bertujuan  untuk  membiayai  keperluan daerah  dalam  konteks  pelaksanaan desentralisasi.  Pemerintah  daerah  harus maksimal dalam memanfaatkan sumber pendapatan lokal untuk dapat dialokasikan secara efisien guna meningkatkan belanja daerah, yang pada gilirannya  akan  memberikan  kontribusi langsung  pada  peningkatan  mutu
pelayanan  kepada  masyarakat.  Dana dialokasikan  dalam  bentuk  pengeluaran modal, yang digunakan untuk berinvestasi dalam peralatan konstruksi,
infrastruktur,  dan  aset  tetap  lainnya, dengan  harapan  dapat  meningkatkan standar  pelayanan  publik.  Penggunaan dana  investasi  akan  menghasilkan peningkatan  aset  pemerintah  daerah, yang  selanjutnya  akan  mendukung peningkatan  kesejahteraan  dan  mutu hidup  masyarakat.  Jumlah  realisasi anggaran dana alokasi umum mengalami kenaikan dan penurunan disetiap tahun. Pada tahun 2019 sebesar RP. 889.747.462. Pada tahun 2020 mengalami  penurunan  sebesar  Rp. 810.270.915. Pada tahun 2021 mengalami  penurunan  sebesar  Rp.
799.002.962.  Artinya  besaran  transfer dana  dari  pemerintah  pusat  ke  daerah tidak  menentu,  dapat  menurun  atau meningkat  setiap  tahunnya  tergantung pada  defisit  fiskal  dan  alokasi  dasar
Kabupaten Purwakarta. Perubahan kondisi  fiskal  di  wilayah  ini  sangat memengaruhi tujuan pembangunan yang telah  ditetapkan  pada  awal  tahun anggaran. Pendidikan juga merupakan faktor yang sangat krusial dalam perkembangan manusia karena memiliki peran  utama  dalam  meningkatkan kemampuan  suatu  wilayah  dalam mengadopsi  teknologi  modern  dan memperkuat kapasitas untuk pembangunan  berkelanjutan.  Dalam konteks  kemajuan  manusia,  dampak positif pendidikan dapat terlihat melalui indikator  rata-rata  lama  sekolah.  RLS Kabupaten Purwakarta mengalami penuruman  menjadi  6,8%  pada  tahun 2020  dari  7,82%  pada  tahun  2019.  Hal ini  menunjukkan  meskipun  terdapat pertumbuhan lembaga pendidikan, sebagian  masyarakat  mash  belum mampu  memenuhi  tujuan  pendidikan
minimal  sekolah  dasar  (SD).  Di Kabupaten Purwakarta, rata-rata persentase  lama  bersekolah  meningkat sebesar  7,1%  pada  tahun  2021.  Hal  ini menunjukkan bahwa fasilitas pendidikan di wilayah tersebut sudah mulai maju dn akan mencukupi pada tahun 2021.
Menurut  Arofah  &  Rohimah (2019),  korelasi  antara  rata-rata  lama sekolah  dianggap  memiliki  hubungan yang signifikan dengan indeks pembangunan manusia. Namun, pendapat  Rifa’i,  Ahmad  dan  Hartono (2017) menunjukkan pandangan berbeda,  di  mana  mereka  berpendapat bahwa  tidak  ada  pengaruh  yang signifikan terhadap indeks pembangunan manusia.  Menggambarkan  perbedaan sudut  pandang  dan  argumen  dari sejumlah  ahli,  penulis  terdorong  untuk melakukan  penelitian  lebih  lanjut  dan merinci  hubungan  serta  pengaruh  rata- rata lama sekolah terhadap aspek-aspek indeks  pembangunan  manusia  di Kabupaten Purwakarta.
Pertumbuhan  ekonomi  adalah suatu  proses  peningkatan  dalam  sektor ekonomi  suatu  negara  dalam  rentang waktu  yang  spesifik.  Perkembangan ekonomi  juga  dapat  dijelaskan  sebagai proses  pertumbuhan  dari  produk nasional bruto atau pendapatan nasional yang  sebenarnya.  Angka  pertumbuhan ekonomi  di  Kabupaten  Purwakarta mengalami variasi setiap tahunnya. Pada tahun  2017,  mencapai  5,15%,  namun mengalami  penurunan  signifikan  pada tahun  2020,  yakni  sebesar  -2,13%. Fluktuasi  ini  terjadi  karena  pada  tahun 2020,  Indonesia  dan  seluruh  dunia terpukul  oleh  dampak  pandemi  Covid-
19. Menurut Todaro (2011), pembangunan  biasa  diartikan  sebagai upaya  mencapai  tingkat  pertumbuhan pendapatan per kapita yang berkelanjutan agar negara dapat
memperbanyak  output  yang  lebih  cepat dibandingkan  dengan  laju  pertumbuhan penduduk.  Tingkat  pendapatan  per kapita  riil  juga  sering  digunakan  untuk mengukur kesejahteraan ekonomi
penduduk  secara  keseluruhan,  seberapa banyak barang dan jasa riil yang tersedia untuk  dikonsumsi  di  investasikan  oleh rata-rata produk.

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan yaitu  pendekatan  penelitian  kuantitatif yang  didukung  dengan  pendekatan asosiatif. Pendekatan asosiatif merupakan  pendekatan  penelitian  yang bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan antara  2  variabel  maupun  lebih, pengaruh,  hubungan  sebab  akibat  yaitu variabel  bebas  dan  variabel  terikat (Sugiyono 2016). Penelitian ini dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruh variabel  dengan  populasi  melalui  data maupun  angka  yang  dibantu  oleh program  statistik.  Penelitian  ini  juga dilakukan untuk menganalisis pengaruh Dana  Alokasi  Umum,  Rata-Rata  Lama Sekolah  dan  Pertumbuhan  Ekonomi  di
Kabupaten Purwakarta dengan menggunakan  data  dari  tahun  2004- 2022.
Dalam penelitian ini menggunakan jenis  data  sekunder  yang  terdiri  Dana Alokasi  Umum,  Rata-Rtaa  Lama Sekolah,Pertumbuhan  Ekonomi  dan Indeks  Pembangunan  Manusia.  Pada periode  tahun  2004-2022  yang  diambil melalui  instansi  ataupun  lembaga  yang terkait,  kemudian  dikumpulkan  serta diolah  kembali.  Instansi  yang  terkait dengan penelitian ini merupakan Badan Pusat  Statistik  (BPS)  Kabupaten Purwakarta.
Teknik  pengumpulan  data  dalam suatu  penelitian  merupakan  hal  yang sangat  penting  dikarenakan  memiliki
tujuan  untuk  memperoleh  data  yang kemudian  dapat  menentukan  berhasil atau tidaknya dalam penelitian tersebut. Peneliti  disini  menggunakan  data sekunder yang diperoleh melalui Badan Pusat  Statistika  (BPS)  Kabupaten Purwakarta.
Metode  pengelolaan  penelitian  ini yaitu  analisis  regresi  linier  berganda. Analisis  regresi  linier  berganda  adalah metode yang dilakukan untuk mengetahui hubungan yang mempunyai pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel  terikat.  Variabel  terikat  dalam penelitian  ini  Indeks  Pembangunan Manusia  di  Kabupaten  Purwakarta. Sedangkan variabel bebas penelitian ini meliputi  Dana  Alokasi  Umum,  Rata- Rata  Lama  Sekolah,  dan  Pertumbuhan Ekonomi.  Dalam  pengelolaan  serta analisis  data  diperlukan  bantuan  dari program  statistik software  E-views 10. Adapun  model  persamaan  sebagai berikut:
Y = 𝛼 + 𝛽 1 𝑋 1 + 𝛽 2 𝑋 2 + 𝛽 3 𝑋 3 + 𝑒 Dimana:
Y = Indeks Pembangunan Manusia 𝛼 = Konstanta X1= Dana Alokasi Umum X2 =Rata-rata Lama Sekolah X3= Pertumbuhan Ekonomi 𝛽 = Slope atau Koefisien E = variabel penganggu

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji Asumsi Klasik
1. Uji Normalitas Uji  normalitas  ditujukan  untuk melihat  kenormalan  data  pada  suatu model  regresi.  Sedangkan  metode  yang dipakai  yaitu  uji  JB  (Jarque-Bera).  Jika nilai probabilitas dari JB hitung pada uji tersebut  memiliki  hasil  lebih  dari  0,05 dapat diartikan bahwa normal distribusi data pada variabel. Sedangkan jika nilai probabilitas  dari  JB  hitung  kurang  dari
0,05  maka  distribusi  data  pada  variabel tidak normal.
Gambar 1. Hasil Uji Normalitas
Sumber : data diolah (2023)
Gambar  1  menjelaskan  bahwa estimasi  nilai  probability  Jarque-Bera sebesar  0,823907  >  0,05.  Maka  dapat dikatakan  bahwa  data  tersebut  telah terdistribusi normal.

## 2. Uji Multikolinieritas
Gambar 2. Hasil Uji Multikol
Sumber : data diolah (2023)
Gambar 2 menjelaskan bahwa hasil nilai  VIF  dari  variabel  bebas  yaitu  VIF DAU  adalah1.141774,  nilai  VIF  RLS adalah  1.105367,  dan  nilai  VIF  PE adalah  1.169890.  Sehingga  dapat diartikan tidak terjadi masalah multikolinieritas dalam variabel tersebut. 3. Uji Heterokedastisitas Gambar 3. Hasil Uji Heterokedastistas

## Sumber : data diolah (2023)
Gambar 3 menjelaskan bahwa nilai probability  Chi-Square  sebesar  0.82241 >  0.05.  Oleh  karena  itu,  dalam  hal  ini dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada indikasi permasalahan heteroskedastisitas.

## 4. Uji Autokorelasi
Gambar 4. Hasil Uji Autokorelasi
Sumber : data diolah (2023)
Gambar 4 menjelaskan bahwa nilai probabilitas  Chi-Square  sebesar  0.1613 >  0.05.  Oleh  karena itu, dalam hal ini dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada indikasi permasalahan autokorelasi .

## Analisis Regresi Linier Berganda
Berdasarkan analisis linier berganda  dihasilkan  model  persamaan sebagai berikut: IPM (Y) = 48.11937  + 9.18E-09x1 + 1.773438x2 + 0.966489x3 + e Dari hasil regresi didapat persamaan  regresi  yang  disimpulkan nilai  konstanta  sebesar  48.11937 menjelaskan  dana  alokasi  umum,  rata- rata  lama  sekolah  dan  pertumbuhan ekonomi terhadap IPM. Sedangkan nilai koefisien  X1  bernilai  positif  yang mengartikan  jika  dana  alokasi  umum meningkat  sebesar  1%,  maka  angka indeks pembangunan manusia juga akan meningkat  sebesar  9.18E-09.  Nilai koefisien  X2  bernilai  positif  yang mengartikan jika rata-rata lama sekolah mengalami  kenaikan  sebesar  1%  maka angka  indeks  pembangunan  manusia juga  akan  meningkat  sebesar  1.773438. Sedangkan  nilai  koefisien  X3  bernilai
positif yang menunjukkan jika pertumbuhan ekonomi mengalami
kenaikan sebesar 1% maka angka indeks pembangunan  manusia  akan  meningkat sebesar 0.966489.

## PENGUJIAN HIPOTESIS
Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) Tabel 1. Hasil Uji R2 R-squared 0.680756 Adjusted R- squared 0.616907 Sumber : data diolah, 2023
Tabel  1  menjelaskan  bahwa  nilai R- squared sebesar 0,680756 dalam hal ini, variabel Dana Alokasi Umum, Rata- Rata  Lama  Sekolah,  dan  Pertumbuhan Ekonomi berkontribusi sebanyak 68,07%  dalam  menjelaskan  variabel
Indeks Pembangunan Manusia. Sisanya, sekitar 31,93% dipengaruhi oleh faktor- faktor  lain  yang  tidak  diteliti  dalam penelitian ini.
Uji Simultan (Uji F)
Tabel 2. Hasil Uji F F-statistic 10.66201 Prob(F-statistic) 0.000524 Sumber : data diolah (2023) Tabel  2  menjelaskan  bahwa  nilai F-hitung  adalah  10.66201,  sementara nilai F-tabel adalah 3,34. Ini mengindikasikan  bahwa  F-hitung  lebih besar daripada F-tabel dengan perbandingan  10.66201  >  3,34.  Selain itu,  probabilitas  (F-statistik)  memiliki nilai kurang dari 0.05, yakni 0.000524 <
0.05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang ditemukan antara variabel Dana Alokasi
Umum  (X1),  Rata-Rata  Lama  Sekolah (X2)  dan  Pertumbuhan  Ekonomi  (X3) terhadap Indeks Pembangunan Manusia (Y).

## Uji Parsial (Uji t)
Tabel 3. Hasil Uji t Variable t-statistic prob C 10.57506 0.0000 DAU 2.562388 0.0217 RLS 2.597040 0.0202 PE 2.230977 0.0414 Sumber : data diolah (2023)
Tabel  3  menjelaskan  bahwa pengambilan keputusan dilakukan dengan  membandingkan  antara  nilai  t- tabel dan t-hitung. Dengan menggunakan rumus Dk = n – k, di mana dalam penelitian ini Dk = 19 – 4 = 15, pada  tingkat  kepercayaan  alpha  sebesar 0.05,  diperoleh  nilai  t-tabel  yang  setara dengan 1.75305.
Pengaruh  Dana  Alokasi  Umum Terhadap Indeks Pembangunan Manusia Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan  menunjukkan  bahwa  Dana Alokasi Umum memiliki nilai probabilitas  <  0,05  atau  0.0217  <  0,05 yang dapat diartikan dana alokasi umum berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  indeks  pembangunan  manusia di  Kabupaten  Purwakarta.  Hal  ini mengindikasikan  bahwa  peningkatan Dana  Alokasi  Umum  (DAU)  mampu meningkatkan  Indeks  Pembangunan Manusia  (IPM)  melalui  peningkatan alokasi  dana.  Prinsip  pemerataan anggaran  ini  tergantung  pada  formula DAU yang mempertimbangkan besarnya dana  yang  diberikan  oleh  pemerintah pusat  untuk  mendukung  kemandirian fiskal daerah terkait.
Temuan  penelitian  ini  selaras dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh (Suparwati,  2012)  dan  Badrudin  & Khasanah (2011) yang juga
menunjukkan  bahwa  DAU  memiliki dampak  positif  terhadap  peningkatan IPM. Pengaruh  Rata-Rata  Lama  Sekolah Terhadap Indeks Pembangunan Manusia Berdasarkan  hasil  penelitian yang  dilakukan  menunjukkan  bahwa
Dana  Alokasi  Umum  memiliki  nilai probabilitas  <  0,05  atau  0.0202  <  0,05 yang  dapat  diartikan  rata-rata  lama sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap indeks pembangunan manusia  di  Kabupaten  Purwakarta.  Hal ini  mengindikasikan  bahwa  langkah- langkah berkelanjutan yang diambil oleh pemerintah  daerah  dan  stakeholder terkait  untuk  meningkatkan  akses  dan kualitas  pendidikan  di  Kabupaten Purwakarta.  masyarakat  dan  kemajuan wilayah tersebut.
Temuan  hasil  penelitian  ini selaras  dengan  penelitian  yang  telah dilakukan oleh Asmawani & Pangidoan (2021)  berjudul  “Pengaruh  Angka Harapan  Hidup,  Rata-Rata  Lama Sekolah,  Pertumbuhan  Ekonomi  Dan Pengeluaran Perkapita Terhadap Indeks
Pembangunan  Manusia  di  Provinsi Sumatera  Utara”  diperoleh  bahwa variabel RLS atau pendidikan berpengaruh  signifikan  terhadap  Indeks Pembangunan Manusia. Pengaruh  Pertumbuhan  Ekonomi Terhadap Indeks Pembangunan Manusia Berdasarkan  hasil  penelitian yang  dilakukan  menunjukkan  bahwa
Dana  Alokasi  Umum  memiliki  nilai probabilitas  <  0,05  atau  0.0414  <  0,05 yang  dapat  diartikan  rata-rata  lama sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap indeks pembangunan manusia  di  Kabupaten  Purwakarta. Pertumbuhan ekonomi dapat didefinisikan sebagai proses peningkatan
kapasitas  produksi  suatu  perekonomian yang  tercermin  dalam  peningkatan pendapatan  nasional.  Kenaikan  output per  kapita  turut  menyumbang  pada peningkatan daya beli. Ketika daya beli meningkat,  kesejahteraan  masyarakat juga ikut meningkat. Sebaliknya, dalam situasi  pemutusan  hubungan  kerja  dan pengurangan  pendapatan,  daya  beli masyarakat cenderung mengalami penurunan. Temuan  hasil  penelitian  ini selaras  dengan  penelitian  yang  telah dilakukan  oleh  (Mononimbar  et  al., 2022), yang menyatakan bahwa Pertumbuhan  Ekonomi  berpengaruh psoitif  dan  signifikan  terhadap  Indeks Pembangunan Manusia.

## PENUTUP Kesimpulan
Berdasarkan  penelitian  yang  telah dilakukan  dapat  disimpulkan  bahwa dana  alokasi  umum,  rata-rata  lama sekolah  dan  pertumbuhan  ekonomi secara  bersamaan  memiliki  pengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  indeks pembangunan manusia.
Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian sebagaimana  diuraikan  sebelumnya, peneliti  mengajukan  saran  sebagai berikut: 1. Tindakan pemerintah telah memberikan kontribusi yang konkret dalam  meningkatkan  kualitas  hidup dan  kesejahteraan  masyarakat.  Oleh karena  itu,  daerah  Kabupaten Purwakarta  memiliki  potensi  untuk terus  berkembang  dalam  berbagai aspek kesejahteraan manusia di masa mendatang.
2. Untuk optimalisasi penggunaan dana alokasi  umum  guna  meningkatkan Indeks  Pembangunan  Manusia  di
Kabupaten Purwakarta, dapat dilibatkan untuk mendukung program  pemberdayaan  ekonomi, seperti penyediaan modal usaha dan pembangunan infrastruktur ekonomi yang berpotensi meningkatkan pendapatan masyarakat. 3. Pemerintah  Kabupaten  Purwakarta diharapkan memastikan setiap warganya  memiliki  peluang  yang setara  untuk  menerima  pendidikan yang bermutu. Selain itu, pengembangan  program  kurikulum yang  relevan  dan  sesuai  dengan tuntutan zaman, termasuk pendidikan keterampilan dan wirausaha, diharapkan akan memberikan  dampak  positif  pada rata-rata  lama  sekolah  atau  tingkat pendidikan di Kabupaten Purwakarta. Dalam  menetapkan  kebijakan perekonomian  pemerintah  setempat dapat melakukan upaya dengan mengembangkan sektor-sektor ekonomi yang  berkelanjutan,  seperti  industri berbasis teknologi yang dapat menciptakan lapangan kerja dan meningkatkan pendapatan masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Asmawani,  &  Pangidoan,  E.  (2021). Pengaruh Angka Harapan Hidup , Rata-Rata Lama Sekolah , Pertumbuhan Ekonomi Dan Pengeluaran  Perkapita  Terhadap Indeks  Pembangunan  Manusia  di Provinsi  Sumatera  Utara.  Jurnal
Ilmu Ekonomi, 2(1), 96–109.
Badrudin,  R  dan  Khasanah  M.  (2011).
Pengaruh  pendapatan  dan  belanja daerah terhadap
pembangunan  manusia  di  Propinsi Daerah  Istimewa  Yogyakarta. Jurnal Manajemen,
Akuntansi  dan  Ekonomi  Pembangunan. Vol. 9 No.1. April 2011 : 23-30 BPS.  (2023).  Indeks  Pembangunan Manusia. https://purwakartakab.bps.go.id/su bject/26/indeks-pembangunan- manusia.html#subjekViewTab1
Haliah. 2015. Quality of Report, is three
A  management,  and  Information Technology Role? Empirical Evidence  from  West  Sulawesi Province,  Indonesia.  International Journal  of  Economic  Research (IJER). Vol. 12 (1): 177-193. N.  Gregory,  M.  (2018).  Pengantar ekonomi makro. Salemba Empat. Obid,  S.  N.  S.,  dan  Naysary,  B.  2014. Toward a Comprehensive Theoritical Framework for Shariah Governence  in  Islamic  Financial Instituations.  Journal  of  Financial
Services  Marketing.  Vol.  19  (4): 304-318.
Pengantar,  K.  (2020).  Profil  Dinkes Purwakarta.
Putra,  W.  (2019).  Perekonomian Indonesia  (p.  394).  PT  Raja Grafindo Persada.
Rany, A. P. (2021). Pengaruh Pad , Dau
,  Dan  Belanja  Modal  Terhadap Kemiskinan ( Studi Kasus 38 Kab / Kota Di Prov. 175020100111037.
Sukmana, A. A. A. A. H. Dan R. (N.D.). Pengaruh Pengeluaran Pemerintah Di Sektor Pendidikan Dan Kesehatan Terhadap Indeks Pembangunan  Manusia  Di  16 Negara  Organisasi  Konfrensi Islam (OKI). Garuda Kemendikbud. Https://Garuda.Kemdikbud.Go.Id/ Documents/Detail/1839300
Todaro,  M.  2006.  Pengembangan
Ekonomi  Dunia  Ketiga.  Edisi
Kedelapan. Jakarta: Penerbit Erlangga UNDP.  2016.  Human  Development Report. http://www. hdr.undp.org.id. Wang, Z., Q. Bui., dan B. Zhang. 2020. The Relationship Between Biomass  Energy  Consumption And Human Development: Empirical  Evidence  From  BRICS Countries. Energy. https://doi.org/10.106.j.energy.20
20.1169096.
Arofah,  I.,  &  Rohimah,  S.  (2019).
Analisis  Jalur  Untuk  Pengaruh Angka  Harapan  Hidup,  Harapan Lama  Sekolah,  Rata-Rata  Lama Sekolah Terhadap Indeks Pembangunan  Manusia  Melalui Pengeluaran  Riil  Per  Kapita  Di Provinsi  Nusa  Tenggara  Timur.
Jurnal  Saintika  Unpam :  Jurnal
Sains  Dan  Matematika  Unpam , 2 (1), 76. https://doi.org/10.32493/jsmu.v2i 1.2920 BPS.  (2023). Indeks  Pembangunan Manusia . https://purwakartakab.bps.go.id/su
bject/26/indeks-pembangunan- manusia.html#subjekViewTab1
Mononimbar, T. Y., Lapian, A. L. C. P.,
&  Tolosang,  K.  D.  (2022).
Pengaruh  Pertumbuha  Ekonomi, Pengeluaran Pemerintah dan Tingat  Kemiskinan  Terhadap Indeks  Pembangunan  Manusia  di
Kabupaten  Minahasa  Selatan. Jurnal  Berkala  Ilmiah  Efisiensi , 22 (3), 39–50.
Pengantar,  K.  (2020). Profil  Dinkes Purwakarta .
Rifa’i,  Ahmad  and  Hartono,  H.  (2017). Indek Pembangunan Manusia dan Faktor Yang Mempengaruhinya di Daerah Perkotaan Provinsi Lampung.  In:  Seminar  Nasional Metode  Kuantitatif  “Penggunaan Matematika, Statistika, dan Komputer dalam Berbagai Disiplin  Ilmu  untuk  Mewujudkan Kemakmuran  Bangsa.” LPPM UNILA. http://repository.lppm.unila.ac.id/
7778/ Tadoro,  M.  (2011). Pembangunan Ekonomi di Dunia Ketiga .
Erlangga.