## HUBUNGAN  KEMAMPUAN  PRAKTIK  DAN  TEORI    MATA  KULIAH PRODUKTIF  OTOMOTIF  TERHADAP  MINAT  BERWIRAUSAHA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Oleh :    Adam  Ainur  Rochman  Pendidikan  Teknik  Otomotif  Fakultas    Keguruan  dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.
E-mail    :   adampradhana041@gmail.com.

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui:  (1)  hubungan  kemampuan  praktik terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa  semester  5  Universitas  Muammadiyah Purworejo;  (2)  hubungan  kemampuan  teori  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa semester  5  Universitas  Muhammadiyah  Purworejo;  (3)  hubungan  kemampuan  praktik dan  kemampuan  teori  secara  bersama-sama  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa semester 5 Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Penelitian  ini  merupakan  penelitian Ex  Post  Facto dan  dilakukan  di  Universitas Muhammadiyah  Purworejo  pada  mahasiswa  semester  5  Jurusan  Teknik  Otomotif dengan  jumlah  Populasi  sebanyak  50  Mahasiswa.  Penelitian  ini  menggunakan  metode kuisioner dan juga dokumentasi. Validasi kuisioner yang akan diberikan kepada subyek berupa angket yang terlebih dahulu diberikan kepada ahli dan menggunakan skala Likert empat  pilihan  jawaban  untuk  mengukur  minat  berwirausaha  mahasiswa.  Data  dari kemampuan  praktik  dan  teori  diperoleh  dengan  metode  dokumentasi  diambil  dari database  nilai  dosen  mata  kuliah  produtif  otomotif.  Teknik  analisis  yang  digunakan dalam  menguji  hipotesis  adalah  dengan  teknik  analisis  deskriptif  dan  teknik  analisis regresi linear berganda.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa:  (1)  kemampuan  praktik  berhubungan terhadap  minat berwirausaha mahasiswa  (2)  kemampuan  teori  berhubungan  terhadap minat berwirausaha ,  (3)  kemampuan  praktik  dan  kemampuan  teori  secara  bersama- sama berhubungan terhadap minat berwirausaha.
Kata Kunci : Kemampuan Praktik , Kemampuan Teori, Minat Berwirausaha

## PENDAHULUAN
Seiring dengan bertambah pesatnya jumlah penduduk di Indonesia dalam era globalisasi dan industrialisasi dewasa ini menimbulkan banyak permasalahan, salah  satunya  menyempitnya  lapangan  pekerjaan.  Kesempatan  kerja  dengan orang  yang  mencari  kerja  lebih  banyak  orang  yang  ingin  bekerja.  Akibatnya jumlah  pengangguran  semakin  besar  yang  berdampak  pada  kondisi perekonomian Indonesia.
Untuk  mengatasi  masalah  di  atas  maka  harus  memaksimalkan pengetahuan  ketika  melakukan  praktik  maka  diperlukan  juga  teori  yang diberikan  oleh  pembimbing  sebagai  acuan  untuk  melakukan  praktik  .  Teori adalah  serangkaian  bagian  atau  variabel,  definisi,  dan  dalil  yang  saling berhubungan  yang  menghadirkan  sebuah  pandangan  sistematis  mengenai fenomena  dengan  menentukan  hubungan  antar  variabel,  dengan  menentukan hubungan  antar  variabel,  dengan  maksud  menjelaskan  fenomena  alamiah. Kemampuan teori diharapkan membuat mahasiswa lebih siap untuk melakukan praktik guna memunculkan minat berwirausaha.
Menurut  Mardalis(2003:42)  bahwa  teori  diartikan  sebagai  seperangkat konsep dan definisi yang saling berhubungan yang mencerminkan suatu pandangan sistematik  mengenai  fenomena  dengan  menerangkan  hubungan  antar  variabel, dengan  tujuan  untuk  menerangkan  dan  meramalkan  fenomena.  2)  Menurut Apriliana  Eka  Safitri  Nugroho  (2005:2)  praktik  atau  praktikum  adalah  strategi pembelajaran atau bentuk pengajaran yang digunakan untuk membelajarkan secara bersama-sama kemampuan psikomotorik (ketrampilan), pengertian (pengetahuan) dan  afektif  (sikap)  menggunakan  sarana  laboratorium.  3)  Wasty  Soemanto (2006:6)  wirausaha  adalah  keberanian  dalam  memenuhi  kebutuhan  serta memecahkan permasalahan hidup dengan kekuatan yang ada pada diri sendiri.
Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan penulis ditemukan gejala- gejala  sebagai  berikut:  1)  Masih  ada  mahasiswa  yang  tidak  berminat berwirausaha.  2)Masih  ada  mahasiswa  yang  mendapat  prestasi  dalam melakukan praktik dan teori tetapi lebih memilih bekerja di perusahaan. 3)Masih ada  mahasiswa  yang  belum  memahami  tentang  kewirausahaan.  4)Masih  ada mahasiswa yang kurang berani untuk  memulai wirausaha.
Berdasarkan  gejala-gejala  di  atas,  maka  penulis  ingin  melihat  dan mengetahui  serta  membuktikan  apakah  ada  hubungan  antara  kemampuan praktik  dan  teori  terhadap  minat  berwirausaha.  Maka  penulis  menuangkan dalam karangan ilmiah dengan judul :“ Hubungan Kemampuan Praktik dan Teori Mata  Kuliah  Produktif  Otomotif Terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa
Semester  V  Program  Studi  Pendidikan  Vokasional  Teknologi  Otomotif  Di Universitas Muhammadiyah Purworejo”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  desain  Penelitian Eksplanasi  hipotesis  penelitian  ini  termasuk  dalam  hipotesis  asosiatif.  Hipotesis asosiatif adalah suatu pernyataan yang menunjukkan dugaan tentang hubungan antara  dua  variabel  atau  lebih.  (Sugiyono,  2013:  89).  Dalam  penelitian  ini  juga bertujuan  untuk  mengetahui  ada  tidaknya  pengaruh  antara  satu  variabel  dengan variabel  yang  lain  yaitu  variabel  kemampuan  praktik  dan  teori  terhadap  variabel minat  berwirausaha.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif, karena  variabel  bebas  dan  variabel  terikatnya  diukur  dalam  bentuk  angka-angka, dan kemudian dicari ada tidaknya pengaruh antara kedua variabel tersebut. Setelah itu dikemukan seberapa besar pengaruhnya.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kuatitatif,  hasil  yang  di hitung  meliputi:  (1)  Analisis  Regresi  Berganda,  (2)  Pengujian  Hipotesis,  (3) Koefisien Determasi.
Analisis  Regresi  berganda  digunakan  untuk  mengetahui  besarnya pengaruh variabel independent (bebas) kemampuan Praktik (X 1 ) dan Kemampuan Teori  (X 2 )  terhadap  variabel  dependent  (terikat)  minat  berwirausaha  (Y).  Hasil analisis regresi linier berganda dapat dilihat persamaan regresi sebagai berikut Y = 61.812 + 0.185X1 + 0.132X2 .
Pengujian  Hipotesis  terdiri  dari  uji  t  dan  uji  f  :  uji  t  hasil  perhitungan statistik  menggunakan  SPSS  yang  tertera  pada  tabel  diperoleh  nilai  F  sebesar 0.595 dengan tingkat signifikansi 0.556. Nilai signifikansi yang dihasilkan tersebut lebih besar dari 0.05. Hal ini menunjukkan bahwa variabel minat berwirausaha (Y) dapat dijelaskan secara signifikansi oleh kemampuan praktik (X 1 ), kemampuan teori (X 2 ).  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  variabel  kemampuan  praktik  dan  kemampuan teori, secara serentak berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Uji f :
diketahui 𝑡 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 variabel  kemampuan  praktik  sebesar  74.411.  Hal  ini menunjukan bahwa variabel bebas memiliki 𝑡 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 lebih besar dari 𝑡 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dan P lebih  kecil  dari  0,05  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  variabel  kemampuan praktik  secara  parsial  berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel  Minat Berwirausaha.
Koefisien  Determasi  diketahui  nilai  R  Square  atau  R2  0.025(02,5%).  Hal tersebut mempunyai arti bahwa sebesar 02,5% dari variasi variabel kemampuan praktik  dan  kemampuan  teori  dapat  menjelaskan  variabel  minat  berwirausaha, sedangkan  sisanya  99.5  dijelaskan  oleh  faktor  lain  yang  tidak  diteliti  dalam penelitian ini.
Pengaruh  Parsial  Kemampuan  Praktik  terhadap  Minat  Berwirausaha Berdasarkan hasil uji t dan nilai signifikansi diketahui bahwa variabel kemampuan praktik mempunyai 𝑡 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 sebesar 74.441 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil  dari  0,05.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  secara  parsial  variabel kemampuan  praktik  berpengaruh  positif  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa semester  5  Universitas  Muhammadiyah  Purworejo.  Hal  ini  berarti  apabila kemampuan  praktik  meningkat  maka  minat  berwirausaha  juga  meningkat, sebaliknya  jika  kemampuan  praktik  menurun  maka  minat  berwirausaha  juga menurun .
Pengaruh  Parsial  Kemampuan  Teori  terhadap  Minat  Berwirausaha Berdasarkan hasil uji t  dan nilai signifikansi diketahui bahwa variabel kemampuan teori  mempunyai 𝑡 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 sebesar  124.225  dan nilai  signifikansi  sebesar  0,000  lebih kecil  dari  0,05.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  secara  parsial  variabel kemampuan  teori  berpengaruh  positif  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa semester  5  Universitas  Muhammadiyah  Purworejo.  Hal  ini  berarti  apabila kemampuan teori meningkat maka minat berwirausaha juga meningkat, sebaliknya jika kemampuan teori menurun maka minat berwirausaha juga menurun.
Pengaruh  Kemampuan  Praktik  dan  Kemampuan  Teori  secara  bersama- sama  terhadap  minat  berwirausaha  Berdasarkan  hasil  uji  F  dan  nilai  signifikansi diketahui bahwa variabel kemampuan praktik dan teori mempunyai F sebesar 0.595
dan nilai signifikansi sebesar 0,556 lebih kecil dari 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa secara variabel kemampuan praktik dan teori  berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester 5 Universitas Muhammadiyah Purworejo.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  maka  dapat  ditarik kesimpulan bahwa :
1. Kemampuan  praktik  dapat  berpengaruh  positif  terhadap  minat berwirausaha.
2. Kemampuan  teori  dapat  berpengaruh  positif  terhadap  minat berwirausaha.
3. Kemampuan  praktik  dan  kemampuan  teori  secara  bersama-sama berpengaruh  terhadap  minat  berwirausaha  sehingga    dapat  dilakukan pengujan korelasi ganda.
Berdasarkan  hasil  penelitian dapat dikemukakan beberapa  saran  sebagai berikut :
1. Kepada  dosen  hendaknya  agar  lebih  meningkatkan  kemampuan  praktik dan  teori  yang  dimiliki  mahasiswa  sehingga  dapat  meningkatkan  minat berwirausaha.
2. Kepada  mahasiswa  sebaiknya  senantiasa  selalu  bersemangat,  terus belajar,  jangan  mudah  menyerah,  dan  aktif  dalam  kegiatan  belajar mengajar  untuk  mendapatkan  kemampuan  praktik  dan  teori  yang  lebih baik.  Peningkatan  kemampuan  praktik  dan  teori  dalam  pembelajaran dapat meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa.

## DAFTAR PUSTAKA
Apriliana  Eka  Safitri  Nugroho,  2013.  Kontribusi  Prestasi  Praktik  Kewirausahaan Terhadap  Minat  Berwirausaha  Siswa  Kelas  Xii  Busana  Butik  Smk  Negeri  1 Wonosari.  Skripsi.  Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Diunduh  Dari https://eprints.uny.ac.id/23163/1/Apriliana%20Eka%2008513241006.pdf Pada Tanggal 14 Januari 2019.
Mardalis,  2003. Metode  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Proposal ,  Cet.VI,  Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono, 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuatitatif, Kualikatif, Dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Wasty  Soemanto,  2006. Sekuncup  Ide  Operasional  Pendidikan  Wiraswasta . Jakarta: PT. Bumi Aksara.