Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 32-45 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
PANTULAN ( REFLEKS ) PROTO  AUSTRONESIA (PAN) KE PROTOBAHASA KABOLA,  PROTOBAHASA HAMAP, DAN PROTOBAHASA KLON DI PULAU ALOR,

## NUSA TENGGARA TIMUR

## ABSTRAK
Pendataan terhadap bahasa-bahasa daerah di wilayah Nusa Tenggara Timur perlu dikaji, terutama bahasa-bahasa daerah di Pulau Alor. Peneliti mengkaji pendataan terhadap baha- sa Kabola, bahasa Hamap, dan bahasa Klon dengan kajian linguistik historis komparatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan sinkronik, untuk mengetahui perkembangan ba- hasa pada satu kurun waktu. Kajian ini didasarkan pada hasil rekonstruksi PAN dari para ahli seperti: Demwolff, Dyen, Blust, Lopez, disusun pada daftar rekonstruksi bahasa Aus- tronesia  yang  disusun  oleh  Wurm  dan  Wilson.  Metode  perbandingan  yang  digunakan pada  penelitian  ini  bersifat  sinkomparatif,  untuk  menemukan  ciri-ciri  kesamaan  dan perbedaan antarbahasa kerabat yang hidup pada masa yang sama. Fenomena kebahasaan yang  dikaji  bersifat  deskriptif,  yakni  data  yang  dikumpulkan  adalah  data  pada  masa sekarang.Pantulan ( refleks ) PAN ke Protobahasa Kabola, Hamap, dan Klon (PKbHpKl) ditemukan refleks fonem vokal PAN, deret vokal PAN, fonem konsonan PAN, dan gugus konsonan PAN pada PKbHpKl. Beberapa fonem yang terpantul dari Proto PAN ke proto- bahasa  Kabola,  protobahasa  Hamap,  dan  protobahasa  Klon  menunjukkan  bahwa  ketiga bahasa tersebut merupakan turunan dari Proto PAN serta tergolong bahasa Austronesia.
Kata kunci: pantulan dan Linguistik Historis Komparatif.

## ABSTRACT
[Title: The reflexion of proto Austronesia to Kabola, Hamap, and Klon protolanguage in  Alor  Island,  Nusa  Tenggara  Timur] Making  data  of  the  local  languages  in  Nusa Tenggara Timur need to be observed, especially the local languages in Alor Island. The observer analyses the data collection in the languages of Kabola, Hamap, and Klon by the study  of  comparative  historic  linguistic.This  observation  uses  synchronous  approach,  to know  the  language  development  in  a  period.  This  study  is  based  on  the  result  of  PAN reconstruction of experts, such as: Demwolff, Dyen, Blust, Lopez, compiled by the list of Austronesia reconstruction composed by Wurm and Wilson. Comparative method used in this observation is sin comparative, to find the characteristics of similarity and the differ- ence between relative languages that are alive in the same period. The language phenome- na that is analysed is descriptive, firstly the data that is collected is the data of nowdays period.  Reflection of PAN  to Protolanguage  Kabola, Hamap, and Klon (PKbHpKl) are found  reflection  of  vocal  phoneme  PAN,  vocal  series  of  PAN,  consonant  phoneme  of PAN,  and  cluster  of  consonant  PAN  on  PKbHpKl.  Some  phonemes  are  reflected  from Proto PAN to Protolanguage Kabola, Hamap, and Klon show that the three languages are derivativeof Proto PAN and Austronesia.
Keyword : reflection and comparative historic linguistic

## Ida Ayu Iran Adhiti
IKIP PGRI Bali dayuiran@gmail.com
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 33 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215

## PENDAHULUAN
Setiap  bahasa  memiliki  ciri  tertentu  yang  terdapat  pula  dalam  bahasa- bahasa lain. Para linguis diharapkan mampu menguasai secara reseptif satu atau lebih beberapa bahasa lain di samping bahasanya sendiri. Bahasa yang dikuasai tersebut tidak serumpun dengan bahasanya sendiri. Bahasa manusia didasari oleh khasanah  dasar  yang  juga  tampak  terisolasi  secara  biologis.  Khasanah  bahasa yang tidak terbatas memiliki ciri-ciri tersendiri, ditunjukkan dalam bentuk murni pada angka alami. (Verhaar, 1984:6 dalam Chomsky, 2000 :3).
Sejarah bahasa dapat dipelajari dengan dua cara atau dua arah seperti pe- nayangan video yang dimainkan maju atau mundur. Studi tentang sejarah bahasa merupakan  kajian  tentang  perubahan  bahasa  dengan  rekonstruksi  setiap  bahasa. Ahli bahasa memulai rekonstruksi dengan data awal yang tersedia dari keluarga bahasa, baik tertulis maupun lisan serta memastikan tahap-tahap awal dari bahasa atau  nenek  moyang  bahasa.  Bahasa  Proto-Indo-Eropa  dapat  ditelusuri  kembali dan  diproyeksikan,  walaupun  tidak  memiliki  teks  dan  tidak  ada  penutur,  selalu bergantung pada rekonstruksi komparatif (McMahon, 1999: 6).
Perbandingan antara  dua  bahasa  atau  lebih  dapat dikatakan sama  usianya dengan timbulnya ilmu bahasa itu sendiri. Pemahaman tentang suatu bahasa sela- lu  menarik  perhatian  orang  untuk  mengetahui  sejauh  mana  terdapat  kesamaan atau kemiripan aspek bahasa tersebut. Pendekatan tersebut dimulai dengan unsur- unsur  kata,  perlahan-lahan  berkembang  terus  menuju  perbandingan  yang  lebih kompleks.  Linguistik  komparatif  atau  linguistik  bandingan  merupakan  suatu cabang dari ilmu bahasa (linguistik) yang berusaha untuk meletakkan dasar-dasar pengertian  tentang  perkembangan  kesejarahan  dan  kekerabatan  antara  bahasa- bahasa di dunia. Pengaruh timbal balik dari unsur-unsurnya dikaji, terutama ter- hadap bahasa yang pernah melakukan kontak dalam sejarah (Keraf, 1990:1).
Keluarga bahasa Austronesia memiliki sekitar 1.200 bahasa, yang bersama -sama  dituturkan  oleh  sekitar  270  juta  orang.  Dapat  dikatakan,  bahwa  bahasa Austronesia merupakan rumpun bahasa terbesar, terutama dalam hal penyebaran geografis  setelah  rumpun  bahasa  Indo-Eropa.  Bahasa  Austronesia  tersebar  dari Malagasi (di Madagaskan dan di Pulau Mayotte) di bagian barat Samudra Hindia ke  Rapanui  atau  Pulau  Paskah  di  bagian  tenggara  Samudera  Pasifik.  Dengan demikian,  secara  tradisional  bahasa  ditemukan  berdasarkan  penyelidikan  serta adanya kontak bahasa rumpun Austronesia yang terpisah secara geografis, seper- ti: negara, kepulauan, sungai, pantai, dan sebagainya. Sejak dekolonisasi ada ke- cenderungan  digantikan  oleh  bahasa  nasional  yang  baru dibentuk,  yakni  bahasa Indonesia,    Malaysia,  Pilipina,  Thailand,  Vietnam,  dan  sebagainya  (Adelaar, 2005 : 1).
Rumpun  bahasa  Austronesia  membentuk  rumpun  bahasa  yang  memiliki keterkaitan erat, seperti Austoasiatik, Uto-Aztecan, dan Indo-Eropa. Bahasa Aus- tronesia memiliki wilayah paling luas di dunia, dari Madagaskar ke Pulau Paskah. Beberapa lama kemudian berkembang di Indonesia, Malaysia, Filipina, dan Mad- agaskar (Bellwood Peter; James J.Fox; Darerll Tryon, 1995: 1-19).
Beberapa  karya  tulis  yang  mengkaji  tentang  bahasa  daerah  di  Nusa Tenggara  Timur  dengan  pendekatan  Linguistik  Historis  Komparatif  disajikan sebagai berikut.
“Kelompok Bahasa Bima-Sumba, Kajian Linguistik Historis Komparatif” dikaji dalam bentuk disertasi. Kajian tersebut membahas tentang sekilas pandang bahasa-bahasa kelompok Bima-Sumba. Bahasa-bahasa yang termasuk kelompok
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 34 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Bima-Sumba  adalah  bahasa  Bima  (BM),  bahasa  Komodo  (KM),  bahasa  Mang- garai (MG), bahasa Ngada (Ng), bahasa Lio (Li), bahasa Sumba (SB), dan bahasa Sawu  (SW)  (Syamsudin,  1996) . Pengolahan  data  dilakukan  dengan  pendekatan kuantitatif  dan  kualitatif.  Rekonstruksi  terhadap  protobahasa  dilakukan  untuk menentukan  kemiripan  kosakata  pokok,  penentuan  masa  pisah,  serta  penge- lompokan bahasa. “Relasi Historis Kekerabatan Bahasa Flores (Kajian Linguistik Historis Komparatif Terhadap Sembilan Bahasa di Flores)” merupakan penelitian bahasa yang disajikan dalam bentuk disertasi (Fernandez, 1996). Keadaan bahasa -bahasa  di  Flores diuraikan  secara  mendalam  untuk  mengelompokkan  sembilan bahasa yang diteliti yakni bahasa Manggarai, bahasa Komodo, bahasa Rembong, bahasa Ngada, bahasa Lio, bahasa Palu’e, bahasa Sikka, bahasa Lamaholot, dan bahasa  Kedang.  Rekonstruksi  leksikal  ditemukan  sejumlah  etimon  protobahasa Flores  yang  memperkuat  keyakinan  adanya  kelompok  bahasa  Flores  tersebut. Selanjutnya dikaji rekonstruksi protobahasa Flores Barat dan Flores Timur serta rekonstruksi protobahasa Austronesia ke proto Flores. Hasil penelitian ditemukan bahwa kelompok bahasa Flores merupakan anggota kelompok bahasa Austrone- sia  tengah.  “Kekerabatan  Bahasa-Bahasa  Sumba:  Suatu  Kajian  Linguistik Komparatif. Kajian ini membahas tentang bahasa-bahasa di Pulau Sumba yakni: bahasa  Kodi,  bahasa  Weweha,  bahasa  Laboya,  bahasa  Kambera,  bahasa  Mam- boro,  bahasa  Wanokaka,  dan  bahasa  Anakalang  (Budasi,  2007).  Metode  yang dilakukan  adalah  metode  diakronis  dengan  teknik  leksikostatistik  dan  teknik rekonstruksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketujuh bahasa tersebut mem- iliki hubungan kekerabatan yang erat. Penelitian juga dilakukan di Pulau Kaisar Maluku Tenggara dan Timor Leste mengenai hubungan evolusi fonologis bahasa Oirata  dan  kekerabatannya  dengan  bahasa-bahasa  non-Austronesia  di  Timor Leste (Mandala, 1999). Berdasarkan bukti-bukti linguistik yang tercermin dalam sejumlah besar kata berkerabat diindikasikan bahwa bahasa Oirata sebagai bahasa non-Austronesia yang berkerabat dengan bahasa-bahasa di Timor Leste yaitu ba- hasa  Bunak,  bahasa  Makasai,  bahasa  Fataluku,  dan  bahasa  Lovaea.  Penelitian dilakukan  dalam  bentuk  disertasi  tentang  “Protobahasa  Modebur,  Kaera,  Dan Teiwa,  Bahasa  Kerabat  Non  Austronesia  Di  Pulau  Pantar  Nusa  Tenggara  Ti- mur”  (Ino,  2013).  Penelitian  dengan  kajian  linguistik  historis  komparatif menyasar pada bahasa-bahasa yang ada di Pulau Pantar. Data bahasa dikumpul- kan  dengan  wawancara  dan  cakap  semuka.  Analisis  data  menggunakan  metode sinkomparatif  dan  diakomparatif.  Berdasarkan  bukti  kuantitatif  ditemukan  dua kelompok bahasa yaitu bahasa Austronesia dan non-Austronesia.
Beberapa  penelitian  di  atas  mengkaji  tentang  bahasa-bahasa  daerah  di wilayah  Nusa  Tenggara  Timur  (NTT),  kajian  linguistik  historis  komparatif dengan  pendekatan  kuantitatif  dan  kualitatif.  Penelitian  yang  dilakukan  bersifat sinkomparatif dan diakomparatif, dengan mengkaji sejarah bahasa pada satu ku- run  waktu dan  beberapa  kurun  waktu.  Perbedaan dengan  penelitian  penulis  ter- letak pada bentuk analisis dan objek penelitiannya.Temuan yang diperoleh tentu berbeda  dengan  penelitian  sebelumnya,  sehingga  dapat  memberikan  kontribusi terhadap  penelitian  selanjutnya.  Peneliti  mengkaji  tiga  bahasa  daerah  di  Pulau Alor  yakni  bahasa  Kabola,  bahasa  Hamap,  dan  bahasa  Klon  mengenai  jumlah etimon ketiga bahasa tersebut dan pantulan ( refleks ) Proto Austronesia (PAN) ke protobahasa Kabola, protobahasa Hamap, dan protobahasa Klon.
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 35 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215

## METODE
Penelitian bahasa Kabola berlokasi di Desa Lendola, Teluk Mutiara, Keca- matan Alor Barat Laut. Penelitian bahasa Hamap berlokasi di Desa Moru Keca- matan  Alor  Barat  Daya.  Selanjutnya,  penelitian  bahasa  Klon  berlokasi  di  Desa Probur, Kecamatan Alor Barat Daya.
Sumber data dalam penelitian ini terdiri atas sumber data primer dan sum- ber data sekunder. Sumber data primer diperoleh dari sejumlah penutur asli yang dipakai sebagai informan. Sedangkan sumber data sekunder diperoleh dari kajian yang ditulis dari beberapa pakar. Penentuan informan sesuai dengan persyaratan (Samarin, 1998: 55-70 band dengan Suryati, 2012 : 61). Jumlah informan di lo- kasi  penelitian  pada  masing-masing  bahasa  minimal  3  orang.  Apabila  ada  in- forman yang sudah ditentukan, tetapi data yang diperoleh meragukan maka dil- akukan  pengecekan  langsung  terhadap  pemakai  bahasa  tersebut.  Data  bahasa yang digali menggunakan 1.500 kosakata daftar Holle.
Instrumen penelitian yang digunakan ada dua macam yaitu istrumen untuk menggali  data  kebahasaan  dan  nonkebahasaan.  Data  kebahasaan  dipaparkan berupa 1500 kosakata dari daftar Holle. Daftar pertanyaan memuat tentang kon- struksi kata, seperti kelompok kata keadaan, kata bilangan, kata kekerabatan, kata sifat,  kata-kata  yang  tergolong  mata  pencaharian  dan  sebagainya.  Penjaringan data tersebut dibantu dengan teknik perekaman cerita rakyat atau dongeng untuk mengecek kebenaran data. Beberapa instrumen yang mendukung penelitian ada- lah camera, tape recorder, serta kartu pencatatan yang digunakan saat penelitian. Untuk memperoleh data yang akurat juga didukung dengan menampilkan bebera- pa  gambar,  peragaan,  atau  aktivitas  lainnya  agar  lebih  mudah  dipahami.  Data nonkebahasaan pada penelitian menggali gambaran umum tentang ketiga bahasa serta keberadaannya di masyarakat.
Metode pupuan lapangan (Ayatrohaedi, 1979: 33) dapat digunakan untuk memperoleh  data  di  daerah  penelitian.  Metode  ini  dapat  dijabarkan  menjadi metode  simak  dan  metode  cakap  (band  dengan  Sudaryanto,  1986:  2  -  9); (Mashun,  2007  :92-96).  Istilah observasi untuk  metode  simak  dan  wawancara untuk istilah metode cakap (cakap semuka) (Bungin, 2008).
Metode observasi digunakan  untuk  melakukan  pengamatan  di  lokasi penelitian,  agar  memperoleh  gambaran  secara  utuh  dan  menyeluruh  mengenai fenomena kebahasaan yang sedang diamati (Muhajir. Noeng H, 1996 :180). Se- dangkan metode wawancara dilakukan dengan cara menanyakan sesuatu kepada informan  serta  tanya  jawab  dan  tatap  muka  dengan  informan  (Danandjaya, 1994:102).    Metode  pengumpulan  data  dengan  wawancara  menggunakan  1.500 kosakata daftar Holle
Tahapan penganalisisan data, peneliti menggunakan metode deskriptif ana- litis yakni mendeskripsikan bahasa-bahasa di daerah penelitian dari 1.500 kosa- kata  daftar  Holle  yang  disebar  kepada  informan.  Teknik  lanjutannya  adalah teknik hubung banding, baik hubung banding membedakan maupun menyamakan (Sudaryanto, 1986 :13-30); (Djajasudarma, 1993 :58); dan (Mashun, 2007 :120- 122).
Metode yang dipakai dalam menyajikan hasil penelitian ini adalah metode formal dan informal serta kombinasi antara formal dan informal. Metode formal adalah  perumusan  dengan  tanda  dan  lambang-lambang.  Tanda  yang  dimaksud seperti: tanda /…./ menunjukkan ejaan fonemis; tanda (*) tanda bintang, menun- jukkan  proto;  tanda  panah  (→) tanda  arah  perubahan;  tanda  kurung  biasa  ((  ));
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 36 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
kurung  kurawal  ({});  dan  sebagainya.  Metode  informal  yang  dimaksud  adalah adalah penyajian hasil analisis dengan untaian kata-kata agar penjelasannya teru- rai dan terinci (Sudaryanto, 1986:45).

## PEMBAHASAN
Bahasa-bahasa  daerah  di  Kabupaten  Alor  memiliki  keunikan  tersendiri, jika diamati dari segi keberadaannya dan kuantitas rumpun bahasanya. Meskipun mempunyai jarak tempat tinggal cukup dekat antara salah satu suku dengan suku lainnya, terdapat perbedaan bahasa. Keanekaragaman bahasa daerahnya mempu- nyai  pengaruh  yang  sangat  besar  pada  kehidupan  bermasyarakat.  Menurut penelitian La Ino ada dua kelompok bahasa yang hidup di Nusa Tenggara Timur (NTT),  yakni  satu  kelompok  bahasa  yang  tergolong bahasa  Austronesia dan 12 bahasa non-Austronesia (La Ino, 2013 :6). Berdasarkan pendataan Dinas Pendidi- kan dan Kebudayaan Kabupaten Alor terdapat 18 bahasa daerah.  Bahasa-bahasa daerah  tersebut  adalah:  (1)  Bahasa  Daerah  Alores;  (2)  Bahasa  Daerah  Kabola/ Adang;  (3)  Bahasa  Daerah  Abui/A’fui;  (4)  Bahasa  Daerah  Hamap;  (5)  Bahasa Daerah Klon; (6) Bahasa Daerah Kui; (7) Bahasa Daerah Kafoa; (8) Bahasa Dae- rah Panea; (9) Bahasa Daerah Kamang; (10) Bahasa Daerah Kailesa; (11) Bahasa
Daerah Wersin/Kula; (12) Bahasa Daerah Talangpui/Sawila; (13) Bahasa Daerah Blagar/Pura; (14) Bahasa Daerah Retta; (15) Bahasa Daerah Taiwa; (16) Bahasa Daerah  Nedebang/Bintang/Kalamu;  (17)  Bahasa  Daerah  Deing/Diang;  dan  (18) Bahasa  Daerah  Lamma.  Ditinjau  dari  klasifikasi  daerah  penyebaran  dan  luas pemakainya,  dikelompokkan  menjadi  bahasa  daerah  terbesar,  menengah,  dan terkecil (Retika, 2012:1--10).
Penelusuran perkembangan Proto Austronesia (PAN) terhadap penelusuran protobahasa  Kabola,  protobahasa  Hamap,  dan  protobahasa  Klon  (PKbHpKl) menampakkan  adanya  kesejajaran  terhadap  perkembangan  ketiga  bahasa  terse- but.  Kesejajaran  dan  perkembangannya  tampak  berupa  sejumlah  fonem  yang dapat  ditelusuri  kembali  ke  tahap  awal.  Perkembangan  serta  perubahan  fonem yang berkorespondensi secara teratur dan wajar terdapat pada protobahasa Kabo- la,  protobahasa  Hamap,  dan  protobahasa  Klon  (PKbHpKl)  dalam  kajian  per- bandingan  PKbHpKl.  Selanjutnya  diuraikan  tentang  perbandingan  kajian  proto- fonem PAN terhadap PKbHpKl, menyangkut perubahan protofonem yang teratur dan tidak teratur.
Berikut  ini  disajikan  daftar  etimon  protobahasa  Kabola,  protobahasa Hamap,  dan  protobahasa  Klon  (PKbHpKl).  Selanjutnya  diuraikan  mengenai pantulan ( refleks ) Proto Austronesia (PAN) ke Protobahasa Kabola, Hamap, dan Klon  (PKbHpKl).  Berturut-turut  dipaparkan  tentang  pantulan  ( refleks )  fonem PAN  pada  Protobahasa  Kabola,  Hamap,  dan  Klon  (PKbHpKl)  yakni  pantulan ( refleks )  fonem  vokal  PAN  pada  PKbHpKl,  pantulan  ( refleks )  deret  vokal  PAN pada  PKbHpKl,  pantulan  ( refleks )  fonem  konsonan  PAN  pada  PKbHpKl, pantulan ( refleks ) deret konsonan PAN pada PKbHpKl, serta pantulan ( refleks ) gugus konsonan PAN pada PKbHpKl.

## Daftar Etimon Protobahasa
Daftar  etimon  protobahasa  Kabola,  protobahasa  Hamap,  dan  protobahasa Klon  (PKbHpKl)  disajikan  data  pada  glos  yang  disusun  secara  alphabetis.  Ru- jukan nama yang menyusun bentuk PAN disertakan setelah PAN, diawali dengan tanda  garis  miring  (/)  seperti:  PAN/D  adalah  Proto-Austronesian  menurut
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 37 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Denpwolff,  1938;  PAN/C  adalah  Proto-Austronesian  menurut  Capell,  1943; PAN/POCMI  adalah  Proto-Oceanic  menurut  MILKE  1968;  PAWLEY,  dan  se- bagainya.
1. *naba ‘apa’                    (PAN/ POCMI   * zaba ) PKb-Hp-Kl *naba
2. *hiu al             ‘ayam betina’ (PAN/ FOWL *hui pa) PKb-Hp-Kl *hiu al
3. *ul ‘bulan’                (PAN/D   * vulan ) PKb-Hp-Kl *ul
4. *boi ‘babi’                 (PAN/ PANS * babuy )
PKb-Hp-Kl       * boi
5. *bagai ‘buaya’              (PAN/ POCMI * buaya ) PKb-Hp-Kl *bagai
6. *fetaŋ ‘cabut’            (PAN/ PPHCA * feneŋ )
PKb-Hp-Kl *fetaŋ
7. *marne ‘cecak’           (PAN/ PPNBIWO * marko )
PKb-Hp-Kl *marne 8. *med ‘dapat’            (PAN/ PPHZA * seped ) PKb-Hp-Kl        * med
9. *mih                     ‘ duduk’             (PAN/ PWPPAW * mia ) PKb-Hp-Kl        * mih 10. *mamaŋ               ‘ duri’                 (PAN/ PAMS * mamaŋ )
PKb-Hp-Kl *mamaŋ
11. *arfah                   ‘ dagu’ (PAN/ C *ajay ) PKb-Hp-Kl *arfah
12. *mol ‘dalam’
(PAN/ BLWO *lom) PKb-Hp-Kl *mol
13. *da                        ‘depa’ (PAN/ D *depa ) PKb-Hp-Kl       * da 14. *dai                       ‘ hampir ’ (PAN/ PSOPNPAWS * tei ) PKb-Hp-Kl *dai
15. *ab ‘ikan’                  (PAN/D *a’uk ) PKb-Hp-Kl *ab 16. *bate ‘jagung’                (PAN/ D * buti ) PKb-Hp-Kl *bate 17. *odi ‘jika’                     (PAN/LO  * ona ) PKb-Hp-K *odi
18. *taboi ‘kepiting’              (PAN/ D * tambak ) PKb-Hp-Kl       * taboi 19. *tanem ‘mengubur’         (PAN/ D * tanem ) PKb-Hp-Kl *tanem 20. *tinaak ‘menipu’              (PAN/ D * tipuh ) PKb-Hp-Kl *tinaak
21. *na ‘minum’               (PAN/D  * na ) PKb-Hp-Kl *na 22. *da om ‘menantu’            (PAN/ POCGR * da uwa ) PKb-Hp-Kl *daom 23. *tapora ‘menawar’            (PAN/ BLWO * tauwa )
PKb-Hp-Kl *tapora
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 38 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
24. *esah ‘mencret’             (PAN/ BLAA* keah ) Pkb-Hp-Kl *keah
25. *dafaŋ ‘ obat’                   (PAN/ D * taqaŋ ) PKb-Hp-Kl *dafaŋ 26. *gopot ‘paha’                  (PAN/ D * gopot )
PKb-Hp-Kl *gopot 27. *mara ‘pantas’                (PAN/ POCCR * mara )
PKb-Hp-Kl *mara 28. *lel ‘siang’                  (PAN/ PPHZC * lal ) PKb-Hp-Kl       * lel
29. *let ‘jauh’                  (PAN/PNPNPAWC * laa ) PKb-Hp-Kl *let 30. *taŋ ‘laut’                   (PAN/D  * tat ) PKb-Hp-Kl *taŋ 31. *ma ‘datang’               (PAN/C  * mai ) PKb-Hp-Kl *ma
32. *keleleŋ ‘laba-laba’           (PAN/C * kelewelewe) PKb-Hp-Kl *keleleŋ 33. *luliŋ ‘luar’                   (PAN/ PPHZF * luaŋ ) Pkb-Hp-Kl *luliŋ 34. *pu ‘meniup’             (PAN/C * put ) PKb-Hp-Kl *pu
35. *do ‘telur’                 (PAN/DLO * nato ) PKb-Hp-Kl *do
Beberapa contoh etimon PKbHpKl di atas menampakkan turunan dari Pro- to Austronesia (PAN) yang disusun oleh penemunya setelah garis miring (/).
Pantulan ( refleks ) Proto Austronesia (PAN) Kajian ini membahas tentang pantulan ( refleks ) Proto Austronesia (PAN) ke Protobahasa Kabola, Protobahasa Hamap, dan Protobahasa Klon (PKbHpKl). Penelusuran  mengenai  hubungan  Proto  Austronesi  (PAN)  terhadap  protobahasa Kabola, protobahasa Hamap dan protobahasa Klon (PKbHpKl) berpedoman pada kajian hasil rekonstruksi PAN yang disusun oleh beberapa ahli bidang studi lin- guistik Austronesia seperti: Demwolff, Dyen, Blust, Lopez, serta paraahli lainnya (Wurm  dan  Wilson,  1978:xviii;  band  Budasi,  2007).  Pantulan  ( refleks )  fonem vokal PAN pada PKbHpKl sebagai berikut.
1.  PAN   *a
PAN   *a (a- -a- -a)     > PKbHpKl    *a
Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                      Glos *auk                          *ab ‘ikan’
*ae                            *ah
‘tahi’
*al                             *ara ‘ada’ Posisi tengah  kata PAN                          PKbHpKl                      Glos *tat                            *taŋ ‘laut’
*panaq                      *masaŋ ‘menembak’
*matudu                    *tar ‘tidur’
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 39 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Posisi akhir  kata PAN                          PKbHpKl                      Glos
*mima                       *na ‘minum’ *ma’i                         *ma ‘datang’ *sura                         *sura ‘surat’
2.  PAN   *i PAN   *i (i- -i- -i)     > PKbHpKl    *i Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                      Glos *ijuŋ                          *il il ‘burung nuri’ *iput                          *ihi ‘kotoran binatang’ *iofa                          *inemo ‘manusia’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                      Glos *bibi                         *kib ‘kambing’ *rie                           *miorok ‘kedua kali’
*kuil                         *poil ‘menjepit’
Posisi akhir kata
PAN                          PKbHpKl                       Glos
*wii                           *mogoi ‘mangga’
*kalihi                       *gelagai ‘menemukan’ *pelahui                    *pelaŋ ei ‘kapal’ 3.  PAN   *u PAN   *u (u- -u- -u)     > PKbHpKl    *u Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                         Glos *ulan                         *ul ‘bulan’ *ut                             *ut ‘empat’
*ural                          *ural ‘gerhana’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                         Glos *tunu                         *tut ‘hangat’
*bukid                       *buk ‘gunung’
*quta                         *buh ‘belukar’ Posisi akhir kata
PAN                          PKbHpKl                           Glos
*ratu                         *ratmu ‘seratus’ *ta?u                        *tuu ‘tahun’ 4.  PAN   *e PAN   *e (e- -e- -e)     > PKbHpKl    *e Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                          Glos *ebaŋ                         *ebaŋ ‘desa’
*elof                           *esah ‘mengasihi’ *eqaŋbay                   *eharoŋ ‘serong’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                           Glos *galepi                       *lel ‘cahaya’
*belt                           *beh ‘pukul’
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 40
Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik
DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                           Glos *rie                           *miorok ‘kedua kali’ *ae                            *ah ‘tahi’ 5.  PAN   *o PAN   *o (o- -o- -o)     > PKbHpKl    *o Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                          Glos *ona                          *odi ‘jika’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                          Glos *adowa                       *kobo ‘istri’ *toravat                      *tidorok ‘delapan’ Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                           Glos *nato                           *do ‘telur’
*do’o                           *do’o ‘merebus’
*teho                           *ho ‘tiba’
Fonem vokal PAN yakni : *a, *i, *u, *e, dan *o memiliki posisi lengkap, baik pada posisi awal, tengah, dan akhir seperti pada PKbHpKl. Demikian pula fonem  vokal  PAN  tersebut  menampakkan  ultima  terpantul  secara  langsung  dan teratur seperti pada fonem vokal PKbHpKl. Pantulan ( refleks ) deret vokal PAN pada PKbHpKl sebagai berikut.
PAN                             PKbHpKl                            Glos
* ta?u                             *t uu ‘tahun’
* niu * n iu ‘kata’ * uok * uo k “baik’
Deret  vokal  PAN  pada  data  di  atas  tidak  menampakkan  pantulan  secara langsung terhadap PKbHpKl, kecuali deret vokal *uu , iu , dan uo.
Pantulan ( refleks ) fonem konsonan  PAN pada PKbHpKl sebagai berikut.
1.  PAN   *b
PAN   *b (b- -b- -b)     > PKbHpKl    *b
Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                Glos *boo                            *boi ‘babi’ *bukuhl                       *buh ‘belukar’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                 Glos *babalaŋ                     *babail ‘belalang’
*tabak * tabak ‘tembakau’
Posisi akhir kata
PAN                          PKbHpKl                                  Glos *lub                            *lub ‘domba’ *kib                            *kib ‘kambing’
*uwereb * uwereb ‘dengar’
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 41 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Fonem konsonan  PAN yakni : *b memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
2.  PAN   *p PAN   *p (p- -p- -p)     > PKbHpKl    *p Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                  Glos *pal                            *pol ai ‘palu’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                  Glos * gipo                           *gopot ‘paha’ *kupaŋ                        *tapaŋ ‘tumbuk’
Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                                   Glos *mahip                         *mahip ‘rasa’ *sedep                          *ap ‘kapas’
Fonem konsonan  PAN yakni : *p memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
3.  PAN   *m
PAN   *m (m- -m- -m)     > PKbHpKl    *m
Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                    Glos *ma                              *ma ‘kucing’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                     Glos *gominok                    *gominok ‘setia’ *namalak                    *namalak ‘burung merpati’
*kejumi                       *gumuni ‘ciuman’ *kumuke                     *kumuke ‘bodoh’ Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                                     Glos *wom                         *wom ‘adat’ *lakam                       *lam ‘pergi’
*doro’om                   *doro’om ‘kerongkongan’
Fonem konsonan  PAN yakni : *m memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
4.  PAN   *n PAN   *n (n- -n- -n)     > PKbHpKl    *n Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                      Glos *nome                          *nome ‘dandang’ *nepa                           *nepa ‘jari kaki’
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 42 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                       Glos *nunok                         *nunok ‘bagus’ *gominok                     *gominok ‘setia’ *tinaak                        *tinaak ‘menipu’ Posisi akhir kata
PAN                          PKbHpKl                                        Glos
*men                            *men ‘rumput’
*arahain                      *arahain ‘memaki’
Fonem konsonan  PAN yakni : *n memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
5.  PAN   *l PAN   *l (l- -l- -l)     > PKbHpKl    *l Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                          Glos *laklak                      *leki ‘karang’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                          Glos *ŋalai                         *malei ‘air liur’ Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                                           Glos *dul                            *dul ‘lagu’ *lal                             *lal ‘bubur’
*fadol                         *fadol ‘kelambu’ Fonem konsonan  PAN yakni : *l memiliki posisi lengkap, baik pada posisi awal, tengah, maupun akhir seperti pada PKbHpKl. Demikian pula fonem konso- nan  PAN  tersebut  menampakkan  ultima  terpantul  secara  langsung  dan  teratur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
6.  PAN   *g
PAN   *g (g- -g- -g)     > PKbHpKl    *g
Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                              Glos *gominok                    *gominok ‘setia’ *grawad                     *gariaŋ ‘asuh’ Posisi tengah kata
PAN                          PKbHpKl                                              Glos
*bugaya                      *bagai ‘buaya’ *mogoi                       *mogoi ‘mangga’ Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl Glos *tofag                         *tofag                                                ‘kacang’ *lakiag                        *lakiag ‘tupai’
Fonem konsonan  PAN yakni : *g memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera-
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 43 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
7.  PAN   *k PAN   *k (k- -k- -k)     > PKbHpKl    *k Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                                Glos *kuŋkil                       *kadelaŋ ‘saku’ *kapala                      *kapala ‘kapal’
Posisi tengah kata
PAN                          PKbHpKl                                                Glos
* paŋku                       *biŋku ‘pacul’ *kanuke                     *kanuke ‘bodoh’ *deko                         *deko ‘celana’ *duke                         *duke ‘cungkil’
Posisi akhir kata
PAN                          PKbHpKl                                                Glos
* salak                        *salak ‘gelang’ *kik                            *kik ‘gambir’ *gotabak                    *gotabak ‘gertak’
Fonem konsonan  PAN yakni : *k memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
8.  PAN   *h PAN   *h (h- -h- -h)     > PKbHpKl    *h Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                                  Glos *hinih                         *haoni ‘di sini’ *hul ana                     *hul ana ‘huruf’ Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                                  Glos *sahoir                        *sahoir ‘mengeluh’ *nahan                        *nahan ‘mencuci’ Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                                                  Glos
*temuh                        *tuku mih ‘berjumpa’
*dulah                        *bah ‘luka’
Fonem konsonan  PAN yakni : *h memiliki posisi lengkap, baik pada po- sisi  awal,  tengah,  maupun  akhir  seperti  pada  PKbHpKl.  Demikian  pula  fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl.
9.  PAN   *t PAN   *t (t- -t- -t)     > PKbHpKl    *t Posisi awal kata PAN                          PKbHpKl                                                 Glos *taŋ                              *taŋ ‘laut’
*tikor                           *tikor ‘barat’
*taka                            *taka ‘curi’
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 44 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
Posisi tengah kata PAN                          PKbHpKl                                                 Glos *bates                            *watas ‘batas’ Posisi akhir kata PAN                          PKbHpKl                                                 Glos *dat                              *dat ‘cucu’
*awit                            *awit ‘hamil’ *pet                              *pet ‘jambu’
Fonem konsonan  PAN yakni : *t memiliki posisi lengkap, baik pada posisi awal, tengah, maupun akhir seperti pada PKbHpKl. Demikian pula fonem konso- nan  PAN  tersebut  menampakkan  ultima  terpantul  secara  langsung  dan  teratur seperti pada fonem konsonan PKbHpKl. Pantulan ( refleks ) deret konsonan PAN pada PKbHpKl sebagai berikut.
PAN                             PKbHpKl                                             Glos
1) * dilbut                         *di lb ut ‘kebun’ 2) * apsah                         *a ps ah ‘kapas’
3) * taŋfal                         *ta ŋf al ‘utusan’
4)* lollap                          *lo ll ap ‘menuai’ 5)* horlap                        *ho rl ap ‘pungut’
Deret  konsonan  PAN  pada  data  no  1)  sampai  5)  di  atas  menampakkan pantulan secara langsung terhadap PKbHpKl. Pantulan ( refleks ) gugus konsonan PAN pada PKbHpKl sebagai berikut.
PAN                            PKbHpKl                                               Glos
1) * gyar                           * gy ar ‘bibi’
2) * gyedok                       * gy edok ‘lubang pantat’
Gugus  konsonan  PAN  pada  data  di  atas  menampakkan  pantulan  secara langsung  terhadap  PKbHpKl.  Dengan  demikian,  gugus  konsonan  PAN ditemukan seperti pada gugus konsonan PKbHpKl.

## SIMPULAN
Daftar  etimon  protobahasa  Kabola,  protobahasa  Hamap,  dan  protobahasa Klon  (PKbHpKl)  menampakkan  turunan  dari  Proto  Austronesia  (PAN)  yang disusun oleh penemunya setelah garis miring (/). Pantulan ( refleks ) PAN ke Pro- tobahasa  Kabola,  Protobahasa  Hamap,  dan  Protobahasa  Klon  (PKbHpKl) ditemukan  refleks  fonem  vokal  PAN,  deret  vokal  PAN,  fonem  konsonan  PAN, dan gugus konsonan PAN pada PKbHpKl. Pantulan ( refleks )  fonem PAN pada PKbHpKl ditemukan berupa pantulan ( refleks ) fonem vokal PAN yakni : *a, *i, *u, *e, dan *o memiliki posisi lengkap, baik pada posisi awal, tengah, maupun akhir seperti pada PKbHpKl. Dengan demikian, fonem vokal PAN tersebut men- ampakkan ultima terpantul secara langsung dan teratur seperti pada fonem vokal PKLbHpKl. Deret vokal PAN tidak menampakkan pantulan secara langsung ter- hadap PKbHpKl, kecuali deret vokal * uu, *iu, dan *uo. Fonem konsonan  PAN yakni : *b, *p, *m, *n, l, *g, *k, *h, dan *t memiliki posisi lengkap, baik pada posisi awal, tengah, maupun akhir seperti pada PKbHpKl. Demikian pula fonem konsonan PAN tersebut menampakkan ultima terpantul secara langsung dan tera- tur  seperti  pada  fonem  konsonan  PKbHpKl.  Deret  Konsonan  PAN  yakni:  *lb,
Vol. 1, No. 1, Juli 2017, 45 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.1.1.215
*ps, *ŋt, *ll, dan *rl menampakkan pantulan secara langsung terhadap PKbHpKl. Gugus  konsonan  PAN  yakni  *gy  menampakkan  pantulan  secara  langsung  ter- hadap PKbHpKl. Beberapa fonem yang terpantul dari Proto PAN ke protobahasa Kabola,  protobahasa  Hamap,  dan  protobahasa  Klon menunjukkan  bahwa  ketiga bahasa tersebut merupakan turunan dari Proto PAN serta tergolong bahasa Aus- tronesia.

## DAFTAR PUSTAKA
Adelaar, A., & P, H. N. (2005). The Austronesian languages of Asia and Mada- gascar. London and New York: Routledge. Ayatrohaedi.  (1979). Dialektologi:  sebuah  pengantar .  Jakarta:  Pusat  Pembinaa dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Bellwood,  P.,  J.Fox,  J.,  &  Tryon.,  D.  (1995). The  Austronesian:  historical  and comparative perspectives . Canberra: ANU Printing Service. Budasi, I. G. (2007). Kekerabatan bahasa-bahasa di Sumba (suatu kajian linguis- tik historis komparatif) . Universitas Gadjah Mada.
Bungin. (2008). Penelitian kualitatif . Jakarta: Prenada Media Group. Chomsky,  N.  (2000). New  horizons  in  the  study  of  language  and  mind .  Cam- bridge: Cambridge University Press. Danandjaya, J. (1994). Foklor Indonesia, ilmu gosip, dongeng dan lain-lain . Ja- karta: PT Temrit.
Djajasudarma, T.  F.  (1993). Metode linguistik:  ancangan  metode  penelitian  dan kajian . Bandung: Eresco. Fernandez, I. Y. (1996). Relasi historis kekerabatan bahasa Flores. kajian linguis- tik  historis  komparatif  terhadap  sembilan  bahasa  di  Flores .  Jakarta:  PT Nusa Indah. Ino, L. (2013). Protobahasa Modebur, Kaera, dan Teiwa, bahasa kerabat non Aus- tronesia di pulau Pantar Nusa Tenggara Timur . Universitas Udayana. Keraf, G. (1990). Linguistik bandingan tipologis . Jakarta: PT Gramedia. Mandala, H. (1999). Pengelompokan genetis bahasa Karui, Waimoa, dan Naueti di Timor Timur . Universitas Udayana. Mashun.  (2007). Metode  penelitian  bahasa:  tahapan  strategi,  metode,  dan tekniknya. Jakarta: PT aja Grafindo Persada.
McMahon,  A.  M.  S.  (1999). Understanding  language  change .  Cambridge:  Uni- versity Of Cambridge. Muhajir. Noeng H. (1996). Metodelogi penelitian kualitatif . Bandung: PT Remaja Kosada Karya. Samarin, W. J. (1998). Ilmu bahasa lapangan . Yogyakarta: Kanisius. Sudaryanto.  (1986). Metode  linguistik .  Yogyakarta:  Gadjah  Mada  University Press.
Suryati, N. M. (2012). V ariasi fonologis dan leksikal bahasa Lio di Flores, Nusa Tenggara Timur: kajian dialek geografi . Universitas Udayana. Syamsudin, A. R. (1996). Kelompok bahasa Bima-Sumba. Kajian linguistik his- toris komparatif . Unpad.