## Penguatan Peran Masyarakat Bidara Cina dalam Adaptasi dan Mitigasi Bencana Banjir
Sari Narulita 1 , Rihlah Nur Aulia 2 , Rayuna Handawati 3 , Lia Kusumawati 4 , Qibtiyah Khoiru Salsabilla 5 1,2,5 Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta
3,4 Prodi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta Sari-narulita@unj.ac.id 1 , rihlah-nuraulia@unj.ac.id 2 , rhandawati@unj.ac.id 3 , liakusumawati@unj.ac.id 4 , qibtiyahkhoirusalsabilla_1404619057@mhs.unj.ac.id 5
DOI: https://doi.org/10.52593/svs.03.2.01
Naskah diterima: 10 Juli 2023, direvisi: 29 Juli 2023, disetujui: 29 Juli 2023 Abstract
Keywords : Climate Literacy, Disaster Literacy, Mitigation The background for this activity is the low level of climate literacy and climate literacy in the community. Many people still think that flooding is a destiny that makes them surrender to the conditions, so they are not ready to anticipate and minimise their impact. The activity with the theme of Strengthening Community
Roles  in  Mitigation  and  Adaptation  to  Flood  Disasters  was  attended  by representatives of RT/RW in the Bidara Cina sub-district. The activity is carried out with a concept that involves the active participation of participants until the expected reinforcement occurs. The material provided includes Climate Literacy, Government  Policy  for  climate  change  mitigation,  flood  mitigation  and  the validation  of  evacuation  routes.  The  community's  response  is  entirely reasonable  to  the  activities  carried  out,  and  hopes  that  similar  activities  can continue to be carried out to increase public understanding of climate literacy and disaster literacy. Abstrak Kata kunci : Literasi Iklim, Literasi Bencana, Mitigasi Rendahnya literasi iklim dan literasi bencana di masyarakat menjadi satu latar belakang kegiatan ini dilakukan. Banyak masyarakat yang masih menganggap banjir  adalah  takdir  yang membuat  mereka  pasrah  atas kondisi  yang terjadi; hingga  tidak  sigap  mengantisipasi  dan  meminimalisir  dampaknya.  Kegiatan dengan  tema  Penguatan  Peran  Masyarakat  dalam  mitigasi  dan  adaptasi bencana  banjir  dihadiri  oleh  perwakilan  RT/RW  di  lingkup  kelurahan  Bidara Cina.  Kegiatan  dilakukan  dengan  konsep  yang  melibatkan  partisipasi  aktif peserta  hingga  terjadi  penguatan  yang  diharapkan.  Materi  yang  diberikan mencakup literasi iklim, kebijakan pemerintah untuk mitigasi perubahan iklim, mitigasi banjir dan juga validasi jalur evakuasi. Respon masyarakat cukup baik atas  kegiatan  yang  dilakukan  dan  berharap  kegiatan  serupa  bisa  terus dilakukan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat akan literasi iklim dan literasi bencana.

## 1. PENDAHULUAN
Indonesia  merupakan  negara  dengan  potensi  bencana  alam  yang  sangat  besar, terutama  bencana  tektonik  geologi  hingga  hidrometeorologi.  Potensi  tersebut  muncul  dari proses  terbentuknya  kepulauan  Indonesia.  Menariknya,  Indonesia  memiliki  sumber  daya alam  yang  melimpah.  Asal  mula  keberadaan  sumber  daya  alam  yang  melimpah  itu  akibat proses  alam  yang  berpotensi  menciptakan  bencana  alam.  Berdasarkan  data  BNPB  tahun 2020,  Indonesia dilanda  2.939  bencana  alam.  Jika  dikonversi,  Indonesia  dilanda  8  bencana dalam sehari, 56 bencana dalam satu minggu, dan 240 kali bencana dalam satu bulan. (CNN, 2021).
DKI  Jakarta  sebagai  ibukota  negara,  menjadi  satu  wilayah  yang  menjadi  langganan banjir. Hal tersebut disebabkan oleh tingginya curah hujan, baik yang  terjadi di daerah DKI
SIVITAS , Vol. 3. No. 2 Juli 2023, 57 – 63
Jakarta  maupun  di  daerah  hulu  sungai  dan  berpotensi  menjadi  banjir  kiriman,  tingginya pasang air laut di daerah pesisir serta tingginya sedimentasi akibat erosi dan sampah yang menyumbat sungai dan saluran air.
Tingginya  curah  hujan  disebabkan  oleh  perubahan  iklim  yang  dialami  oleh  banyak wilayah di dunia. Perubahan iklim tampak dari curah hujan yang berubah, suhu yang  tidak stabil,  pola  angin  yang  tidak  menentu  dan  hal  lainnya  (Sheila  Nurul  Fajar  &  Dede  Lilis Chaerowati,  2022).  Perubahan  iklim  di  Indonesia  menyebabkan  bencana  hidrometeorologi seperti  banjir,  angin  puting  beliung,  dan  longsor  (Rosyidie,  2013).  Di  Jakarta,  curah  hujan yang  tinggi  menyebabkan  bencana  banjir  yang  mengganggu  jalannya  aktivitas  keseharian. (Sulaiman et al., 2020).
Hasil  riset  yang  dilakukan  oleh Intergovernmental  Panel  on  Climate  Change beserta badan  riset  kelompok  negara  lainnya  menunjukkan  bahwa  terjadinya  perubahan  iklim disebabkan  oleh  meningkatnya  aktivitas  manusia  yang  melakukan  ekploitasi  sumber  daya alam tanpa disertai kompetensi dan kecerdasan ekologis sebagai dasar penerapan aktivitas tersebut (Watsiqotul et al., 2018). Pada dasarnya, sistem kerja dari bumi ini saling berkaitan antara  suatu  hal  yang  dilakukan  dengan  dampak  yang  akan  terjadi;  jika  hal  tersebut berlebihan, maka akan terjadi ketidakseimbangan.
Manusia  berperan  penting  dalam  menjaga  keseimbangan  bumi.  Quran  sebagai pedoman hidup muslim menyebutkan bahwa manusia adalah khalifah fil ‘ardh dan memiliki tanggungjawab menjaga bumi. Allah menfasilitasi manusia dengan akal untuk mempermudah manusia dalam menjalankan tanggungjawab tersebut. Akal yang diberikan dapat digunakan untuk memahami cara alam bekerja, cara mempertahankan eksistensi makhluk hidup dalam lingkungannya,  bentuk  interaksi  manusia  dengan  makhluk  lain,  pertumbuhan  dan perkembangan ekosistem, serta hal lainnya (Watsiqotul et al.,  2018). Dengan bantuan akal, manusia diharapkan dapat menciptakan kehidupan yang harmonis dengan alam.
Akal  hanya  bisa  optimal  bila  banyak  diasah  dengan  banyak  pemahaman  dan pengetahuan baru. Tanpa hal tersebut, akal pikiran manusia hanya akan berpikir sederhana; banjir  yang  dialami  bisa  jadi  hanya  dianggap  sebagai  musibah  dan  takdir  hingga  tidak diupayakan  antisipasinya.  Rendahnya  kesadaran  manusia  juga  dapat  disebabkan  oleh kurangnya  informasi  terkait  iklim  sehingga  mereka  tidak  memahami  apa  yang  harus dilakukan  untuk  menangani  masalah  tersebut.  (Luthfia,  2019)  Literasi  bencana  dan  iklim membuat  masyarakat  mampu  memahami  lebih  jauh  akan  penyebab  banjir  hingga mengantisipasi dan beradaptasi dengan kondisi yang ada.
Gerakan kesadaran literasi bencana dilakukan diberbagai komunitas. Salah satunya di sekolah  dengan  tujuan  meningkatkan  pemahaman  siswa,  kesiapsiagaan  bencana  dan  dapat mengurangi  resiko  bencana  yang  akan  menimbulkan  kerugian  material  maupun  non material.  Strategi  dan  pola  pelaksanaan  gerakan  literasi  sekolah  meliputi  tiga  tahap,  yaitu: pembiasaan,  pengembangan,  dan  kegiatan  belajar  (Triyanto  et  al.,  2021).  Penguatan  pun dilakukan di pondok pesantren (Nur Aulia et al., 2019)
Kegiatan literasi bencana pun penting dilakukan di masyarakat. Salah satunya adalah kegiatan  penguatan  literasi  bencana  di  wilayah  kelurahan  Bidara  Cina,  satu  wilayah  di  DKI Jakarta  yang  selalu  menjadi  wilayah  terdampak  banjir.  Kegiatan  bertujuan  membuat masyarakat lebih mampu berperan aktif dalam adaptasi dan mitigasi bencana banjir.

## 2. METODE & PELAKSANAAN
Kegiatan  dilakukan  secara  sistematis  dengan  materi  yang  disusun  mulai  dari penguatan  literasi  iklim  secara  personal,  pemahaman  kebijakan  pemerintah  dalam mengantisipasi  literasi  iklim,  penguatan  masyarakat  akan  adaptasi  dan  mitigasi  bencana banjir dan juga validasi jalur evakuasi saat terjadi banjir.
Kegiatan diawali dengan koordinasi dengan pihak kelurahan terkait rencana kegiatan dan pemahaman akan pola kegiatan yang berlaku. Untuk optimalisasi kegiatan, peserta yang diundang  adalah pengurus  RT  dan  RW di wilayah  kelurahan  Bidara  Cina. Hal  ini dilakukan
sebagai  upaya  transformasi  nilai.  Dengan  mengundang  pengurus  RT  dan  RW,  diharapkan pengetahuan yang didapat bisa kembali ditransfer kepada masyarakat disekitar RT.
Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada hari Senin tanggal 5 Juli 2022 bertempat di Aula Kelurahan Bidara Cina. Acara dimulai pukul 08.00 WIB dab diawali dengan pembagian materi  dan  ATK  sebagai  bentuk  fasilitas  dasar  agar  peserta  mampu  mencatat  materi  yang dianggap penting.
Acara  dibuka  oleh  MC  dan  dilanjutkan  dengan  pembacaan  ayat  suci  al-Quran  serta menyanyikan Indonesia Raya. Setelahnya, acara dibuka oleh Lurah Bidara Cina, Sutarno, S.Ap. Dalam sambutannya, disebutkan bahwa kelurahan Bidara Cina merupakan area yang sering dilanda  banjir,  dan  hingga  saat  ini  sudah  ada  beberapa  upaya  untuk  membantu  dalam mengantisipasi  dampak  banjir  terhadap  masyarakat.  Upaya  tersebut  ada  yang  merupakan inisiasi  dari  pemerintah  (BPBD  DKI  Jakarta,  BMKG)  maupun  pihak  lainnya  seperti Universitas.  Lurah  Bidara  Cina  berharap  ada  MoU  dengan  universitas  tentang  pengabdian kepada  masyarakat  yang  berjangka  panjang,  sehingga  intervensi  kepada  masyarakat  dapat lebih  terlihat  manfaatnya,  misalnya  ada  penelitian  terkait  dampak  banjir  terhadap masyarakat,  kajian  kebutuhan  masyarakat  dalam  menghadapi  bencana  banjir,  dan sebagainya.
Acara dilanjutkan dengan Sambutan Perwakilan Dosen UNJ, Rayuna Handawati, M.Si. Dalam sambutannya beliau menegaskan bahwa Universitas berkewajiban untuk berbagi ilmu pengetahuan  dan  teknologi  kepada  masyarakat.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat yang  dilakukan  saat  ini  merupakan  kegiatan  yang  sudah  ada  MoU  nya  antara  UNJ  dengan Pemprov  DKI Jakarta  (diantaranya  juga  termasuk  KKN),  dan kerjasama  tersebut  memasuki tahun  kedua.  Beliau  juga  menginformasikan  bahwa  BMKG  pernah  turun  lapangan  di Kelurahan  Bidara  Cina,  dan  menyimpulkan  perlu  adanya  edukasi  kepada  masyarakat termasuk ulama terkait mitigasi dan adaptasi bencana banjir. Untuk itu kegiatan pengabdian kepada  masyarakat  ini  menggandeng  Prodi  PAI  (Program  Studi  Pendidikan  Agama  Islam). Acara pembukaan di tutup dengan doa dan foto Bersama.
Gambar 1 . Foto Bersama setelah pembukaan

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Konsep kegiatan kepada masyarakat diarahkan pada diskusi dua arah yang membuat peserta  terlibat  dalam  setiap  sesi  materi.  Semua  narasumber  didampingi  oleh  moderator untuk  memandu  presentasi  dan  tanya  jawab.  Di  antara  dua  sesi,  panitia  mengajak  peserta untuk melakukan relaksasi tubuh agar lebih semangat dalam mengikuti kegiatan.
Materi  pertama  terkait  dengan  penguatan  literasi  iklim  melalui  pendekatan  agama. Materi  yang disampaikan  lebih  kepada  mengingatkan  akan  pentingnya  pemahaman  literasi iklim  kepada  masyarakat.  Surah  al-Baqarah  menggambarkan  bahwa  manusia  merupakan khalifah  di  muka  bumi.  Manusia  berpotensi  melakukan  kerusakan  di  muka  bumi,  namun dengan    ilmu  pengetahuan  yang  baik,  manusia  akan  mampu  menahan  potensi  tersebut.
SIVITAS, Vol. 3. No. 2 Juli 2023, 57 – 63
Dengan  ilmu  pengetahuan  yang  baik,  manusia  akan  mampu  memahami  sunnah kehidupan,  yakni  bahwa  semua  hal  di  muka  bumi  memiliki  konsep  keseimbangan  dan memiliki  pola.  Dalam  ayat  lain  dijelaskan  bahwa  kerusakan  yang  terjadi  dimuka  bumi  ini sebagian  besar  adalah  ulah  manusia.  Namun  sayangnya,  banyak  manusia  tidak  menyadari kerusakan yang telah dilakukannya.
Fenomena  bencana  yang  terjadi  saat  ini  salah  satunya  disebabkan  oleh  perubahan iklim.  Masyarakat  harus  memahami  perubahan  iklim  agar  dapat  mengatasi  dampaknya terhadap  kehidupannya.  Perubahan  iklim  disebabkan  oleh  perbuatan  manusia  yang menyebabkan ketidakseimbangan antara emisi/gas buangan dengan penahan emisi. Zat yang meningkatkan  emisi  diantaranya  uap  air,  karbondioksida  yang  dihasilkan  dari  listrik  dan kendaraan,  karbondioksida  dari  pembakaran  sampah,  metana  dari  sisa  makanan  yang terbuang, hidrofluorokarbon dari manufaktur, dan sebagainya.
Meminimalisir  hal  yang  meningkatkan  emisi  dilakukan  dengan  cara  meminimalisir penggunaan hal yang menyebabkan munculnya uap air, menghemat penggunaan listrik dan mengoptimalkan  penggunaan  kendaraan  publik.  Sedangkan  untuk  meminimalisir  metana dilakukan  dengan  cara  memisahkan  sampah  organik  dan  anorganik.  Lalu  sampah  organic dikubur    atau  dengan  cara  lain,  yakni  meminimalkan  sisa  makanan  dengan  menghabiskan makanan yang dibeli atau dibuat.
Selain  meminimalisir  hal  yang  dapat  memicu  gas  buangan  atau  emisi,  hal  lain  yang bisa  dilakukan  adalah  meningkatkan  penahan  emisi,  diantaranya  adalah  dengan  menanam pohon.  Urgensi  menanam  pohon  pun  tampak  dalam  salah  satu  hadis  yang  menyebutkan bahwa menanam pohon bisa menjadi amal jariyah, selama pohon tersebut terus memberikan manfaat  bagi  makhluk  hidup.  Menanam  pohon  bisa  dilakukan  dimana  pun.  Jika  lahan  yang ada  sempit,  maka  dapat  digunakan  teknik  bertanam  secara  hidroponik  (Oktriawan  et  al., 2021) Materi  kedua  meniktikberatkan  pada  upaya  meningkatkan  ketahanan  lingkungan masyarakat  bantaran  sungai  ciliwung  dalam  menghadapi  perubahan  iklim.  Disebutkan bahwa dalam mengatasi permasalahan lingkungan, pemerintah mengeluarkan sekitar 40-50 triliun  rupiah  khususnya  untuk  permasalahan  yang  ada  di  kali  Ciliwung;  namun  masalah tersebut masih belum sepenuhnya teratasi. Pemerintah DKI Jakarta juga telah mengeluarkan Pergub  No.  90/2021  tentang  Rencana  Pembangunan  Rendah  karbon  Daerah  Yang Berketahanan  Iklim  (RPRKD),  dimana  salah  satu  isinya  adalah  adanya  komitmen  untuk menjadikan  Jakarta  sebagai  kota  yang  berketahanan  iklim,  dan  bisa  melakukan  percepatan pencapaian  target  pengurangan  emisi  Gas  Rumah  Kaca  (GRK)  sebesar  30%,  dan  secara ambisius mampu mengurangi emisi GRK langsung sebesar 50% pada tahun 2030, serta net zero emission pada tahun 2050. Mitigasi ketahanan iklim di DKI Jakarta mencakup berbagai sektor:  energi,  limbah,  pertanian,  kehutanan  dan  penggunaan  lahan  lainnya,  industri,  serta sektor lainnya.
Materi ketiga, mengulas tentang peran serta masyarakat Bidara Cina dalam mitigasi dan adaptasi bencana banjir. Materi didasari oleh berita tentang banjir  di Bidara Cina yang mencapai  tinggi  7  meter,  banyak  terekspose  di  berbagai  media.  Menariknya,  peserta menjelaskan bahwa banjir sudah menjadi tradisi; ketika akan ada banjir, biasanya selalu ada warning atau  peringatan  dari  pengurus  RT  atau  RW.  Beberapa  cara  adaptasi  masyarakat dalam menghadapi banjir diantaranya adalah dengan meningkatkan lantai rumah; rata – rata rumah warga memiliki 2 lantai (rumah ramah banjir). Ketika banjir, warga bisa menempati lantai 2 (dua). Lantai 1 (satu) biasanya tidak diisi dengan barang – barang elektronik yang mahal. Barang – barang umumnya sudah dipersiapkan saat warning atau peringatan banjir. Surat – surat  penting  diletakkan  dalam  map  warna  merah  agar  mudah  teridentifikasi  dan mudah  dibawa.  Juga  dipersiapkan  pakaian  yang  siap  dibawa.  Masyarakat  Bidara  Cina sebenarnya  sudah  paham  bagaimana  beradaptasi  dengan  banjir.  Warga  Bidara  Cina umumnya sudah siap jika terjadi banjir. Namun yang perlu menjadi perhatian adalah warga belum  sepenuhnya  siap  menangani  dampak  banjir;  warga  hanya  terbiasa  dengan  banjir.
Karenanya,  perlu  edukasi  kepada  masyarakat,  khususnya  mengenai  pengurugan tanah di bantaran kali Ciliwung yang ternyata malah membuat banjir. Masyarakat seringkali membuat urug-an di bantaran untuk dibangun atau dijadikan lahan.
Masyarakat  sekitar  kali  ciliwung  tidak  mau  pindah  dari  Bidara  Cina  karena  sudah merasa  “nyaman”  dengan wilayahnya.  Bahkan  ada  yang  sudah  pindah  tetapi  balik  lagi  ke Bidara  Cina.  Banjir  pun dianggap  sudah  tradisi,  dan  seperti  “saudara  jauh”  yang  sewaktu  – waktu  datang  berkunjung  sehingga warga  pun  sudah  siap  mengantisipasi  “kunjungannya”. Karenanya  dibutuhkan  perubahan  paradigma,  dari  yang  biasa  diselamatkan  menjadi penyelamat; biasa ditolong menjadi penolong. Masyarakat Bidara Cina sebenarnya sudah bisa beradaptasi  dengan  bencana  banjir  yang  sewaktu – waktu  datang.  Masyarakat  memiliki kesiapsiagaan  yang  tinggi  terhadap  bencana  banjir.  Yang  perlu  diperkuat  adalah kesiapsiagaan masyarakat, yaitu self resilience/kemandirian; Dapat disimpulkan sebenarnya mitigasi dan adaptasi masyarakat Bidara Cina sudah baik dalam menghadapi banjir, dan bisa menjadi role model masyarakat lain dalam menghadapi bencana banjir.
Sedangkan materi terakhir lebih pada pemetaan partisiatif jalur evakuasi. Masyarakat diminta untuk menvalidasi peta jalur evakuasi agar menjadi panduan bagi masyarakat saat mengalami banjir dan membutuhkan jalur evakuasi. Dalam pemetaan partisipatif ini, peserta sangat  antusias  untuk  memahami  peta  wilayahnya  masing-masing.  Menariknya,  ada beberapa yang merasa tidak butuh jalur evakuasi; karena merasa banjir di daerahnya tidak tinggi ataupun karena rumahnya yang cukup tinggi.
Berdasarkan  hasil  kerja  kelompok  masyarakat  (yang  dibagi  per  posko  penanganan banjir),  terdapat  beberapa  RW  dan  RT  yang  memiliki  alternatif  jalur  evakuasi  yang  perlu ditambahkan dalam  peta  jalur  evakuasi  yang  telah  dibuat.  Peta  yang dibuat  masyarakat  ini nantinya  akan  diserahkan  kembali  kepada  masyarakat  untuk  dapat  dimanfaatkan  lebih lanjut. Respon peserta akan kegiatan bisa dilihat dalam tabel sebagai berikut,
Tabel 1. Penilaian atas sarana prasarana kegiatan Aspek dinilai Kurang  Cukup  Baik Sangat Baik Kenyamanan ruang kegiatan - 9% 45.5%  45.5% Kelengkapan  alat  bantu  /  media dalam kegiatan - 9% 54.6%  36.4% Ketersediaan Materi - 18.1%  45.5%  36.4% Pelayanan Panitia Kegiatan - 9% 54.6%  36.4%
Respon  peserta  selaras  dengan  persiapan  yang  dilakukan  panitia.  Kegiatan  yang dilakukan  di  aula  kelurahan  Bidara  Cina  ini  dipersiapkan  sejak  jauh  hari,  mencakup persiapan  H-1  terkait kelengkapan  media dan juga  materi.  Panitia  pun sudah  bersiap  sejak pagi untuk mempersiapkan ruang acara, media dan juga materi yang akan dibagikan kepada peserta.
Untuk melihat penilaian terhadap 4 (empat) narasumber dalam kegiatan, bisa dilihat dalam tabel sebagai berikut,
Tabel 2. Penilaian atas narasumber kegiatan Aspek dinilai Kurang  Cukup Baik Sangat Baik Penguasaan Materi - 9.1% 72.7% 18.2% Penyampaian materi yang sistematis dan mudah dipahami - 13.6% 61.4% 25% Memberikan  contoh - 11.4%  68.2.5% 20.4%
SIVITAS , Vol. 3. No. 2 Juli 2023, 57 – 63
dalam materi Mendorong  peserta ikut  aktif  terlibat dalam kegiatan - 11.4% 65.9% 23.7%
Berdasarkan  tabel di  atas tampak  peserta  memberikan  nilai  yang  baik  kepada  para narasumber;  hal  ini  dikarenakan  konsep  kegiatan  lebih  pada  mengajak  partisipasi  peserta dalam kegiatan hingga terbentuk penguatan sebagaimana diharapkan.
Salah satu materi yang membuat peserta antusias adalah materi terkait mitigasi dan adaptasi bencana. Peserta memberikan pengalamannya dalam menghadapi banjir yang sudah mereka  sebut  sebagai  ‘saudara  jauh’ .  Peserta  bahkan  sudah  memiliki  antisipasi  penuh  bila terjadi banjir. Mereka merasa tidak kesulitan bila terjadi banjir karena banjir sudah menjadi rutinitas  yang  mereka  alami  khususnya  di  musim  penghujan.  Bahkan  dengan  pengalaman tersebut mereka pun bisa lebih sigap membantu RT tetangga yang mengalami banjir.
Akhir  acara  diakhiri  dengan  validasi  jalur  evakuasi  yang  telah  dipersiapkan  oleh mahasiswa Geografi UNJ. Selama beberapa bulan, mahasiswa menelusuri jalur evakuasi dan untuk konfirmasinya, pengurus RT diminta untuk bisa menvalidasi hasil jalur evakuasi yang sudah  dicanangkan  mahasiswa.  Menariknya,  ada  sebagian  peserta  yang  menganggap  jalur evakuasi  tidak dibutuhkan  karena  mereka  menganggap  bahwa  lantai  rumah  mereka  sudah cukup  untuk  menjadi  tempat  berteduh  tanpa  harus  kekurangan  bahan  makanan.  Namun setelah  dijelaskan  bahwa  tidak  semua  masyarakat  memiliki  fasilitas  yang  sama  dan  jalur tersebut bisa menjadi alternatif bagi masyarakat yang membutuhkan, akhirnya jalur tersebut pun di konfirmasi.
Kegiatan  ini  selain  menjadi  media  untuk sharing atau  berbagi  informasi  dari Perguruan Tinggi kepada masyaakat, juga menjadi ajang silaturahmi antar pengurus RT/RW di lingkungan kelurahan Bidara Cina. Dengan pemahaman yang baik akan literasi iklim dan literasi bencana, diharapkan masyarakat mampu berperan aktif dalam mitigasi dan adaptasi bencana banjir

## 4. KESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  ini  dilaksanakan  untuk  menghubungkan  dunia  akademisi  dan masyarakat.  Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  partisipasi  masyarakat  dalam mitigasi  dan  adaptasi  masyarakat  Bidara  Cina,  Jakarta  Timur,  yang  kerap  kali  mengalami banjir di musim penghujan. Lurah Bidara Cina berharap Kerjasama ini terus dilakukan untuk bisa  meningkatkan  pemahaman  masyarakat  hingga  mampu  mengantisipasi  dan meminimalisir dampak perubahan iklim dan juga dampak bencana banjir.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  terutama  ditujukan  Universitas  Negeri  Jakarta  yang  telah mendorong civitas akademisi untuk bisa aktif dalam masyarakat; Juga kepada Lurah dan staff Bidara  Cina  yang  memberikan  ruang  untuk  bisa  berinteraksi  dengan  masyarakat  sekitar. Terakhir  kepada  panitia  dan  mahasiswa  yang  mempersiapkan  kegiatan  Ini  hingga  bisa terlaksana dengan baik.

## DAFTAR PUSTAKA
CNN. (2021). Ahli Ungkap Alasan Indonesia Banyak Dilanda Bencana Alam . 11 Februari 2021. Luthfia, A. R. (2019). Penguatan Literasi Perubahan Iklim Di Kalangan Remaja. Jurnal Abadimas Adi Buana , 3 (1), 39 – 42. https://doi.org/10.36456/abadimas.v3.i1.a1941 Nur Aulia, R., Setianingsih, A. I., Kurniawati, & Narulita, S. (2019). Pesantren-based disaster mitigation strategy : case study pondok pesantren Darunnajah Cipining Bogor. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science , 391 (1).
https://doi.org/10.1088/1755-1315/391/1/012049
Oktriawan, W., Adriansah, & Fadillah, R. M. (2021). Pembinaan Nilai Tambah dan Pendapatan Melalui Tanaman Hidroponik di Desa Kalijati Kecamatan Jatisari Kabupaten Karawang. SIVITAS , 1 (2).
Rosyidie, A. (2013). Banjir: Fakta dan Dampaknya, Serta Pengaruh dari Perubahan Guna Lahan. Journal of Regional and City Planning , 24 (3), 241. https://doi.org/10.5614/jpwk.2013.24.3.1
Sheila Nurul Fajar, & Dede Lilis Chaerowati. (2022). Kesadaran Lingkungan dalam Perubahan Iklim. Jurnal Riset Manajemen Komunikasi , 1 (2), 84 – 93. https://doi.org/10.29313/jrmk.v1i2.465 Sulaiman, M. E., Setiawan, H., Jalil, M., Purwadi, F., S, C. A., Brata, A. W., & Jufda, A. S. (2020). Analisis Penyebab Banjir di Kota Samarinda. Jurnal Geografi Gea , 20 (1), 39 – 43. https://doi.org/10.17509/gea.v20i1.22021
Triyanto, Agustinova, D. A., & Syamsi, K. (2021). Strengthening Disaster Literacy as An Effort to Reduce The Risk of Disaster in D.I. Yogyakarta Society. IOP Conference Series: Earth & Environmental Science , 884 , 1 – 7.
Watsiqotul, Sunardi, & Agung, L. (2018). Peran Manusia Sebagai Khalifah Allah di Muka Bumi Perspektif Ekologis dalam Ajaran Islam. Jurnal Penelitian , 12 (2).