## PARENTING VIRTUAL MENYONGSONG PEMBELAJARAN TATAP
MUKA SESUAI PROKES DI MASA PANDEMI COVID 19 di SDK UNTUNG SURAPATI II SIDOARJO

## VIRTUAL PARENTING WELCOME TO FACE TO FACE LEARNING ACORDING TO PROCESSES IN THE COVID- 19 PANDEMIC TIME AT THE UNTUNG SUROPATI II SDK SIDOARJO
Sisilia Indriasari W 1 , Niluh Agustini Purnama 2 , Marcelina R 3 123 STIKES Katolik St Vincentius a Paulo Surabaya sisiliastikvinc@gmail.com

## ABSTRAK
Wabah penyakit coronavirus (COVID-19) ditetapkan sebagai  Kedaruratan Kesehatan Masyarakat yang  meresahkan  dunia.  Seperti  banyak  orang  sudah  ketahui  bahwa  penyakit  Corona  virus  ini ditularkan melalui kontak langsung dengan percikan dari saluran napas orang yang terinfeksi (yang keluar  melalui  batuk  dan  bersin).  Diperlukan  kewaspadaan  untuk  mencegah  kemungkinan penyebaran  COVID-19  dosetiap  lini  termasuk  di  lingkungan  sekolah.  Saat  ini  Kemendikbud bersama  tiga  kementerian  merencanakan  untuk  menyelenggarakan  pelaksanaan  tahun  ajaran  dan tahun akademik baru 2020/2021 secara tatap muka secara langsung, berdasarkan hal tersebut banyak yang perlu di ketahui dan direncanakan agar pembelajaran tatap muka secara langsung bisa berjalan dengan baik dan tentunya aman. Ada kecemasan dan kekhawatiran dari orang tua, untuk mengirim anaknya kembali kesekolah dengan alasan yang bermacam-macam. Karena tidak dipungkiri perlu persiapan  banyaknya  hal  mulai  dari  kesiapan  pihak  sekolah  untuk  menyiapkan  sarana  prasana pendukung. Tujuan pengabdian masyarakat saat ini adalah untuk memberikan pendidikan kesehatan ini  bagi,  guru  dan  staf,  orang  tua,  pengasuh,  anggota  masyarakat,  serta  anak-anak  dalam menciptakan sekolah yang aman dan sehat. Agar nantinya dikala pembelajaran luring sudah dimulai bisa  melakukan  pencegahan,  deteksi  dini  dan  pengendalian  COVID-19  di  sekolah  dan  fasilitas pendidikan lainnya. Ada peningkatan pengetahuan  khususnya dalam upaya menjaga kesehatan di masa pandemi dan pentingnya membiasakan perilaku hidup sehat di rumah, dan di sekolah.
Kata kunci : Prokes, Covid 19

## ABSTRACT
The outbreak of the coronavirus disease (COVID-19) has been declared a Public Health Emergency of worldwide concern. As many people already know that this Corona virus disease is transmitted through direct contact with droplets from the respiratory tract of an infected person (which comes out through coughing and sneezing). Vigilance is needed to prevent the possible spread of COVID- 19  in  every  line,  including  in  the  school  environment.  Currently,  the  Ministry  of  Education  and Culture together  with three ministries are planning to  hold  the implementation  of the 2020/2021 academic year and new academic year face-to-face directly, based on this, there is much that needs to be known and planned so that face-to-face learning can run well and of course it is safe. There is anxiety and concern from parents, to send their children back to school for various reasons. Because it is undeniable that many things are needed, starting from the readiness of the school to prepare supporting infrastructure. The current goal of community service is to provide health education for teachers  and  staff,  parents,  caregivers,  community  members,  and  children  in  creating  safe  and healthy schools. So that later when offline learning has started, it can do prevention, early detection and  control  of  COVID-19  in  schools  and  other  educational  facilities.  There  is  an  increase  in knowledge,  especially  in  efforts  to  maintain  health  during  the  pandemic  and  the  importance  of getting used to healthy living behaviors at home and at school.
Keywords: Health protocol, Covid 19
Pendahuluan Wabah  penyakit  coronavirus (COVID-19) ditetapkan sebagai Kedaruratan  Kesehatan  Masyarakat yang Meresahkan Dunia (PHEIC) dan virusnya sekarang sudah menyebar ke berbagai  negara  dan  teritori.  Seperti banyak  orang  sudah  ketahui  bahwa penyakit  Corona  virus  ini  ditularkan melalui  kontak  langsung  dengan percikan  dari  saluran  napas  orang yang  terinfeksi  (yang  keluar  melalui batuk  dan  bersin).  Orang  juga  dapat terinfeksi karena menyentuh permukaan yang terkontaminasi virus ini  lalu  menyentuh  wajahnya  (mis., mata,  hidung,  mulut).  Perlindungan bagi  anak-anak  dan  fasilitas-fasilitas pendidikan sangatlah penting. Diperlukan kewaspadaan untuk mencegah  kemungkinan  penyebaran
COVID-19 di  sekolah; tetapi, hal ini harus dilakukan dengan hati-hati agar tidak  terjadi  stigma  pada  pelajar  dan staf  yang  terpapar  virus  ini.  Penting untuk diingat bahwa COVID-19 tidak membeda-bedakan perbatasan
wilayah,  etnis,  disabilitas,  usia  atau jenis kelamin. Saat ini Kemendikbud bersama  tiga  kementerian  lainnya, yaitu Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan, dan Kementerian Dalam Negeri merencanakan untuk menyelenggarakan pelaksanaan tahun ajaran  dan  tahun  akademik  baru
2020/2021  secara  tatap  muka  secara langsung,  berdasarkan  hal  tersebut banyak  yang  perlu  di  ketahui  dan direncanakan agar pembelajaran tatap muka  secara  langsung  bisa  berjalan dengan baik dan tentunya aman. Ada
kecemasan  dan  kekhawatiran  dari orang  tua,  untuk  mengirim  anaknya kembali  kesekolah  dengan  alasan yang bermacam-macam. Karena tidak dipungkiri perlu persiapan banyaknya hal mulai dari kesiapan pihak sekolah untuk  menyiapkan  sarana  prasana pendukung. Juga orang tua yang perlu membiasakan anak-anak dengan perilaku  hidup  sehat  dengan  5  M tentunya. Maka langkah-langkah yang  diambil  oleh  sekolah-sekolah dapat  mencegah  masuknya  serta menyebarnya  COVID-19  melalui pelajar dan staf.
Ada  beberapa  permasalahan yang dihadapi oleh mitra, yang perlu segera  ditangani  yaitu  :  pengetahuan guru,  orang  tua  dan  anak  mengenai penyakit Corona virus masih kurang. Serta kurangnya pemahaman, mengenai  :  mengenai  Covid-19, informasi  untuk  satuan  pendidik sekolah  mengenai  :  perencanaan, persiapan, upaya yang harus dilakukan untuk pembelajaran secara tatap muka secara langsung. Informasi untuk orang tua/ pengasuh dan masyarakat
mengenai pembelajaran  tatap  muka  secara langsung  dan  membiasakan  anak untuk  perilaku  hidup  sehat.  Serta informasi  untuk  pelajar  dan  anak- anak,  mengenai  perilaku  hidup  sehat untuk mencegah penularan Covid-19 selama pembelajaran di sekolah.
Tujuan  pengabdian  masyarakat saat  ini  adalah  untuk  memberikan pendidikan  kesehatan  ini  bagi,  guru dan staf, orang tua, pengasuh, anggota masyarakat,  serta  anak-anak  dalam menciptakan sekolah yang aman dan
sehat. Agar nantinya dikala pembelajaran  luring  sudah  dimulai bisa  melakukan  pencegahan,  deteksi dini  dan  pengendalian  COVID-19  di sekolah  dan  fasilitas  pendidikan lainnya.  Sehingga  akhir  diharapkan guru, siswa dapat menjadi pendukung pencegahan dan pengendalian penyakit di rumah, di sekolah, dan di masyarakatnya  dengan  cara  berbagi dengan orang lain cara-cara
mencegah  penyebaran  virus.  Tetap menjalankan  sekolah  dengan  cara yang  aman  atau  membuka  kembali sekolah  setelah  ditutup  sementara perlu banyak dipertimbangkan, tetapi jika  dilakukan  dengan  baik,  dapat meningkatkan kesehatan masyarakat. Dan tercapainya tujuan pembelajaran yang  dapat  memberikan  manfaat besar  bagi  siswa,  orang  tua  dan masyarakat.
Metode Tempat dan waktu : Kegiatan parenting virtual di
laksanakan pada 15 April 2021, pukul 08.00-10.30  dengan  menggunakan aplikasi  zoom,  dilengkapi  dengan pemberian  materi  dengan  ppt,  dan video. Peserta kurang lebih 100 guru dan  orang  tua  murid  SDK  Untung Suropati II Sidoarjo.
1) Sesi pertama : Pemaparan materi,
penyampaian  materi  dilakukan selama 45 menit
Adapun materi yang diberikan meliputi :
(1) Pengantar : Semua hal mengenai Covid-19
(2) Informasi untuk Satuan Pendidik Sekolah mengenai : perencanaan,
persiapan,  upaya  yang  harus dilakukan  untuk  pembelajaran secara tatap muka secara langsung
(3) Informasi untuk tenaga pendidik di sekolah terkait kegiatan
pembelajaran  tatap  muka  secara langsung (4) Informasi  untuk  orang  tua/ pengasuh dan masyarakat mengenai  pembelajaran  tatap muka secara langsung dan membiasakan anak untuk perilaku hidup sehat (5) Informasi  untuk  pelajar  dan anak-anak,  mengenai  perilaku hidup  sehat  untuk  mencegah penularan Covid-19 selama pembelajaran di sekolah.
2) Sesi kedua
Kemudian  dilanjutkan    diskusi selama  60  menit.  Para  guru, orang  tua  dan  anak  sangat antusias dalam mengikuti kegiatan  pendidikan  kesehatan dan  diskusi  dibuktikan  dengan adanya beberapa pertanyaan yang diajukan seperti :
(1) Apakah yang harus dipersiapkan oleh orang tua untuk menyiapkan  anak-anak  untuk sekolah  tatap  muka  secara langsung?
(2) Apakah  persiapan  sekolah  dan guru dalam menghadapi sekolah tatap muka?
(3) Perlunya  orang  tua  diberikan gambaran  mengenai  persiapan sekolah menghadapi pembelajaran tatap muka langsung?
(4) Bagaimana  proses  atau  alur pelaksanaan kegiatan pembelajaran tatap muka secara langsung di sekolah? (5) Apakah  ada  sosialisasi  kembali untuk  anak-anak  yang  akan mengikuti  pembelajaran  tatap muka langsung?
(6) Bagaimana  aplikasi  5M  bisa dijaga  oleh  anak-anak  saat disekolah?
Gambar 1 Foto kegiatan Gambar 2 Foto kegiatan 3) Evaluasi hasil kegiatan penyuluhan pre dan post penyuluhan Proses  evaluasi  dilakukan  kepada para  peserta  penyuluhan  dengan mengukur terlebih dahulu pengetahuan  tentang  Prokes  di  Masa Pandemi  Covid  19  sebagai  data pretest  sebelum  penyuluhan  melalui
link google form kemudian dilakukan kegiatan penyuluhan tentang Parenting  Virtual :  Menyongsong Pembelajaran  Tatap  Muka  Sesuai Prokes  di  Masa  Pandemi  Covid  19
dan setelah parenting virtual dilakukan posttest mengenai hal yang sama.
Hasil dan Pembahasan Diagram  1  Tingkat  pengetahuan Orang tua setelah diberikan pendidikan kesehatan  SDK  Untung Suropati II Sidoarjo Dari  diagram  1  dapat  menunjukkan bahwa  setelah  diberikan  pendidikan kesehatan  sebanyak  75%  orang  tua memiliki  tingkat  pengetahuan  baik dan  sebanyak  25%  memiliki  tingkat pengetahuan  cukup.  terlihat  jelas adanya  peningkatan  angka  pre  dan post  berarti  adanya  peningkatan perilaku sebelum dan sesudah penyuluhan.

## Yang  Perlu  diperhatikan  oleh GURU DAN STAF
1) Murid,  guru  dan  staf  lain  yang sedang  sakit  tidak  datang  ke sekolah
2) Mempromosikan kegiatan mencuci  tangan  teratur  dengan air  bersih  mengalir  dan  sabun, cairan antiseptik berbahan alkohol/hand sanitizer dan
75% 25% baik cukup
pembersihan setiap harinya untuk permukaan-permukaan benda yang ada di sekolah
3) Sekolah  menyediakan  fasilitas- fasilitas  pengelolaan  air,  sanitasi dan  sampah  dan  mengikuti prosedur pembersihan dan dekontaminasi lingkungan 4) Sekolah mempromosikan pembatasan sosial (social distancing, mencegah kerumunan)
5) Ikuti perkembangan fakta terbaru mengenai penyakit (COVID-19), seperti  gejala,  komplikasi,  cara penyebaran, dan cara menghentikan penyebarannya. 6) Pertimbangkan kegiatan/ pertemuan yang melibatkan banyak orang
7) Perkuat  gerakan  sering  mencuci tangan  dan  menjaga  kebersihan, dan  persiapkan  persediaan  yang diperlukan.
8) Persiapkan  dan  pelihara  tempat- tempat  mencuci  tangan  lengkap dengan  sabun  dan  air  bersih mengalir,  atau  cairan  antiseptik berbahan  dasar  alkohol  (hand sanitizer)  di  setiap  ruang  kelas, pintu  masuk  dan  keluar,  dan dekat ruang makan dan toilet. Persiapan  sarana  dan  prasarana pendukung
1) Bersihkan dan disinfeksi gedung sekolah,  ruang  kelas,  terutama fasilitas-fasilitas  mencuci  dan kebersihan setidaknya sekali setiap hari, khususnya permukaan-permukaan yang banyak disentuh (pegangan
tangan,  meja  makan,  alat  olah
raga,  gagang  pintu  dan  jendela,
mainan, alat bantu belajar mengajar, dll.)
2) Perhatikan mengenai :
 Jam  masuk  dan  pulang sekolah bergilir
 Batalkan kegiatan yang
menimbulkan kerumunan banyak orang  Pisahkan bangku-bangku murid  dengan  jarak  sejauh satu meter
 Ajarkan dan contohkan cara menjaga  jarak  dan  cara menghindari  sentuhan  yang tidak perlu
3) Perbanyak  aliran  udara  dan ventilasi  sesuai  iklim  (buka jendela, gunakan pendingin udara jika ada, dll.)
4) Susun rencana kerjasama dengan dinas  kesehatan,  staf  kesehatan sekolah  dan  buat  skema/  alur penanganan.
5) Harus  ada  komunikasi  antara orang tua ke guru jika ada orang di  rumahnya  yang  terdiagnosa
COVID-19
6) Ada himbauan untuk tidak pergi terutama ke tempat yang berpotensi terjadi kerumuman.
7) Manfaatkan  persatuan  orang  tua murid untuk mendorong pembagian informasi.
8) Tanggapi  juga  pertanyaan  dan kekhawatiran para murid
9) Pantau presensi/ kehadiran siswa
10) Ajarkan dan tunjukkan kebiasaan mencuci tangan dan tetap lakukan  pemantauan.  Pastikan tersedia  sabun  dan  air  bersih mengalir (cepat 20 detik).
Tempatkan  hand  sanitizer  di ruang kelas, aula, dan dekat pintu keluar jika mungkin.
11) Pastikan  tersedia  toilet  yang memadai dan bersih.
12) Bersihkan dan disinfeksi gedung sekolah, ruang kelas dan terutama fasilitas dan permukaan yang  banyak  disentuh.  Gunakan sodium  hipoklorit  dengan  kadar 0.5% untuk mendisinfeksi permukaan dan 70% etanol untuk mendisinfeksi benda-benda kecil, dan pastikan staf kebersihan  memiliki  peralatan yang sesuai Tips Untuk orang Tua :
1) Tetap pantau informasi yang benar mengenai Covid-19
2) Jika  anak  sakit,  periksa  ke  dokter dan ijin tidak masuk sekolah.
3) Minta  bacaan  dan  tugas  sehingga tetap dapat terus belajar di rumah.
4) Tetap  masukkan  anak  ke  sekolah jika  sehat  Jangan  biarkan  anak tidak  masuk  sekolah,  melainkan ajarkan  cara  menjaga  kebersihan tangan di sekolah, tidak
menyentuh  mata,  mulut,  atau hidung  sebelum  mereka  mencuci tangan dengan baik. 5) Sering-seringlah memberikan informasi kepada anak mengenai : untuk  tidak  lupa  mencuci  tangan, terutama  sebelum  dan  sesudah makan;  setelah  dari  toilet;  dan setiap  kali  tangan  terlihat  kotor. Jika tidak ada sabun dan air bersih mengalir, gunakan hand sanitizer
6) Koordinasi  dengan  sekolah  untuk menerima informasi dan tanya cara
mengenai  upaya-upaya  keamanan selama sekolah
Tips Untuk anak:
1) Memakai masker terus menerus, di setiap  tempat  dan  waktu,  kecuali saat sedang makan, dan minum.
2) Masker  yang  digunakan  yaitu masker  kain  3  (tiga)  lapis,  atau  2 (dua) lapis yang di dalamnya diisi tisu,  dan  harus  mengganti  masker setiap 4 (empat) jam. Boleh diganti bila basah.
3) Jaga  Jarak  dalam  setiap  situasi,
semua orang diharapkan melakukan jaga jarak satu dengan lainnya.  Jarak minimal  adalah  1,5
(satu koma lima) meter.
4) Menghindari  kontak  fisik  dalam bentuk  apapun,  misalnya  berjabat tangan,  berpelukan,  atau  bentuk kontak fisik lainnya
5) Semua  murid  wajib  membawa peralatan sendiri.
6) Memegang  pegangan  pintu  untuk membuka/menutup  ruang  belajar sebaiknya dilakukan oleh petugas,
peserta  didik  lainnya  diharapkan melewatinya tanpa perlu memegang pegangan pintu.
7) Olahraga  bisa  dilakukan  dengan memakai  masker  yaitu  olahraga dengan  intensitas  ringan  sampai sedang  dengan  indikator  saat berolahraga masih dapat berbicara dan menjaga jarak, tidak bersentuhan langsung dengan orang lain, ataupun yang bersentuhan tidak langsung melalui  alat  olah  raga  yang digunakan,  seperti  melalui  bola, alat  pemukulnya,    atau  alat peraganya.
8) Senam  termasuk  yang  baik  untuk dilakukan  dengan  tetap  jaga  jarak yang  cukup  antara  satu  dengan lainnya.
Kesimpulan Pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk membantu  guru dan orang tua untuk meningkatkan
pengetahuan  khususnya dalam upaya menjaga  kesehatan  di  masa  pandemi dan  menyiapkan  anak-anak/  murid SD  Untung  Suropati  II,  informasi mengenai upaya pentingnya membiasakan perilaku hidup sehat di rumah, di sekolah, serta membiasakan untuk 5M di sekolah. Dengan adanya kegiatan ini membantu kepala sekolah  dan  guru  untuk  menyiapkan
perencanaan  program  pembelajaran tatap  muka  di  sekolah,  dan  untuk orang tua bisa menyiapkan anak-anak untuk  mempersiapkan  diri  untuk pembelajaran di sekolah.

## Ucapan Terimakasih
Atas
terselenggaranya
kegiatan  ini,  kami  mengucapkan banyak  terima  kasih  kepada  semua pihak  yang  telah  membantu,  antara lain:  Ketua  Sekolah  Tinggi  Ilmu
Kesehatan  Katolik  St.  Vincentius  a
Paulo Surabaya yang telah memberikan kesempatan kepada kami  untuk  melakukan  kegiatan pengabdian masyarakat. Ketua LPPM, yang telah memberi kesempatan dan mendukung pelaksanaan  kegiatan  pengabdian masyarakat  ini.  Bapak  ibu  tenaga pendidik  dan  mahasiswa  Program Studi  Ilmu  Keperawatan  yang  ikut serta membantu pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Bender  Lisa.  (2020). Pesan  dan Kegiatan  Utama  Pencegahan dan  Pengendalian  Covid-19 di  Sekolah .  UNICEF  :  New York
Kepmenristek  Dikti  (2020).  Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran  pada  Semester Genap, Tahun Ajaran 2020/2021  di  Masa  Pandemi Covid-19 www.kemdikbud.go.id Kementerian Pendidikan  dan  Kebudayaan (2019). Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran  pada  Tahun Ajaran  2020/2021  dan  Tahun Akademik 2020/2021 Di Masa  Pandemi  Coronavirus Disease  2019  (Covid-19). Diakses pada 18 Maret 2021.