## PERANCANGAN PANTI SOSIAL UNTUK PENYANDANG TUNAGANDA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR PERILAKU

## Garcia Muthiasari, Atie Ernawati
Program Studi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Indraprasta PGRI gmuthiasari@gmail.com

## Abstrak
Perancangan  panti  sosial  untuk  penyandang  tunaganda  dengan  pendekatan  perilaku  di  Sentul  Bogor  ini merupakan sebuah panti sosial yang khusus didesain untuk penyandang tunaganda (cacat ganda/ lebih dari satu  jenis  disabilitas)  dan  disesuaikan  dengan  karakteristik  dan  perilaku  penyandang  tunaganda  secara khusus. Panti tunaganda dibuat karena angka penyandang tunaganda yang cukup tinggi di Indonesia tidak sebanding  dengan  jumlah  panti  sosial  khusus  tunaganda  yang  ada.  Tema  dan  konsep  perancangan  panti sosial tunaganda ini adalah ‘rekreasional’, yaitu salah satu metode pendidikan khusus untuk penyandang disabilitas  termasuk  penyandang  tunaganda.  Rekreasional  yaitu  suatu  metode  pendidikan  untuk penyandang disabilitas melalui kegiatan yang bersifat rekreasi, yaitu segala aktivitas yang menyenangkan dan  mampu  mengembangkan  aspek  fisik,  pikiran,  sosial  dan  emosional  para  penyandang  tunaganda sehingga  meningkatkan  kemampuan  beradaptasi  mereka.  Dengan  penerapan  konsep  rekreasional,  para tunaganda dapat melalukan kegiatan keseharian mereka dengan lebih menyenangkan tetapi tetap mendidik.
Kata Kunci : Panti sosial, penyandang tunaganda, perilaku

## PENDAHULUAN
Penyandang disabilitas dapat dianggap  sebagai  manusia  ‘istimewa’ yang  harus  mendapatkan  perlakuan khusus dari manusia normal yang berada di  sekitarnya.  Terdapat  berbagai  jenis disabilitas yang karakteristiknya berbeda- beda,  ada  yang  memiliki  kekurangan pada fisik saja ataupun kondisi psikologis saja,  dan  ada  pula  yang  memiliki keduanya seperti penyandang tunaganda.
Tidak  semua  orang  normal  dapat mengerti  keadaan  para  penyandang disabilitas,  sehingga  mereka  lebih  mem- percayakan penyandang disabilitas kepada  panti  sosial  yang  sesuai  dengan jenis  disabilitas  yang  disandang.  Panti sosial adalah lembaga pelayanan kesejahteraan sosial yang memiliki tugas dan  fungsi  untuk  meningkatkan  kualitas sumber  daya  manusia  dan  memberdaya- kan  penyandang  masalah  kesejahteraan sosial ke arah kehidupan normatif secara fisik,  mental  dan  sosial  (Kepmensos No.50/HUK/2004).  Dari  semua  jenis disabilitas,  panti  sosial  yang  paling khusus dan kompleks adalah panti sosial untuk penyandang tunaganda. Tunaganda adalah mereka yang mempunyai kelainan perkembangan mencakup kelompok yang mempunyai  hambatan-hambatan  per- kembangan  neorologis  yang  disebabkan oleh  satu  atau  dua  kombinasi  kelainan dalam  kemampuan  seperti  intelegensi, gerak,  bahasa  atau  hubungan  pribadi  di masyarakat  (Johnston  dan  Magrab, 1976:7).
Menurut hasil Survey Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) yang dilaksanakan  Biro  Pusat  Statistik  (BPS) tahun 2012, jumlah penyandang disabilitas di Indonesia sebanyak 6.008.661  orang,  dan  sekitar  2.401.592 orang  diantaranya  mengalami  disabilitas ganda  atau  tunaganda.  Namun  panti sosial  khusus  untuk  penyandang  tuna- ganda hanya terdapat di satu tempat, yaitu
di  Wisma  Tunaganda  Palsigunung  di Cimanggis,  Depok,  maka  jumlah  panti sosial  untuk  penyandang  tunaganda dianggap  tidak  sebanding  dengan  angka penyandang tunaganda yang ada.
Sehingga  perlu  dibangun  panti  sosial tunaganda  lainnya  agar  dapat  memenuhi kebutuhan tersebut.
Karena  segala  karakteristik  fisik, psikologis,  metode  pendidikan  dan perilaku  penyandang  tunaganda  lebih kompleks  dibandingkan  dengan  jenis disabililtas  lainnya,  maka  panti  sosial untuk  penyandang  tunaganda  akan dirancang khusus sesuai kebutuhan peng- gunanya.  Dalam  mendesain  kebutuhan ruang,  pola  sirkulasi,  material  bangunan dan  elemen-elemen  pembentuk  ruang lainnya akan disesuaikan seluruhnya.
Sesuai  dengan  salah  satu  metode pendidikan  tunaganda,  yaitu  metode rekreasional,  maka  perancangan  panti tunaganda  yang  akan  dilakukan  adalah panti  sosial  tunaganda  yang  dilengkapi dengan  fasilitas  kegiatan  yang  bersifat rekreasional. Tetapi tentunya tetap meng- utamakan  kenyamanan  dan  keamanan untuk  pengguna ruang (tunaganda),  agar dapat  mendukung  seluruh  kegiatan  para penyandang tunaganda dalam kehidupan sehari-hari.

## METODE PENDEKATAN PERANCANGAN
Metode  pendekatan  perancangan yang  digunakan  adalah  pendekatan perilaku.  Yang  dipelajari  dalam  proses perancangan dengan pendekatan perilaku adalah :

## Studi Asal dan Tujuan
Studi  asal  dan  tujuan  adalah  suatu studi  yang  mengamati,  mengidentifikasi awal  dan  akhir  pola-pola  pergerakan. Studi  ini  menggambarkan  pola  perilaku yang sesungguhnya terjadi, bukan hanya seperti yang dibayangkan oleh perancang,  melainkan  yang  membentuk
kehidupan  seseorang  atau  sekelompok pengguna bangunan.

## Proses Pendekatan Arsitektur
Terdapat  4  poin  yang  harus diperhatikan  dalam  proses  pendekatan perilaku, yaitu :
Interaksi antara Manusia dan Lingkungan Lingkungan  merupakan  tempat manusia  melakukan  kegiatan,  bukan hanya sekedar lingkungan fisik, tetapi juga  aspek  non-fisik  seperti  lingkup psikologis penggunanya.
Sirkuit Perilaku Pada  umumnya  tujuan  pe- rancangan  suatu  lingkungan  adalah guna memenuhi aktivitas penggunan- nya,  salah  satu  cara  bagi  para perancang  lingkungan  untuk  me- menuhi  tuntutan  aktivitas  tersebut adalah  dengan  mengacu  pada  sistem aktivitas yang terdiri atas suatu sirkuit perilaku.
Perilaku Spasial Perilaku spasial adalah tindakan manusia dalam melaksanakan kegiat- an  dalam  memanfaatkan  lingkungan yang  ada.  Perilaku  seseorang  di- pengaruhi  oleh  persepsi  terhadap lingkungannya, yang meliputi motivasi dalam memanfaatkan lingkungan sebagai komponen dasar. Hubungan  Perilaku  Manusia  dengan Lingkungan Terjadinya interaksi antara manusia  dengan  lingkungan  disebut dengan persepsi. Kesesuaian karakteristik dalam interaksi manusia dengan lingkungan sekitarnya sangat- lah  penting  dalam  pengembangan suatu lingkungan binaan.
Suatu perilaku mempunyai struktur  internal  tersendiri.  Misalnya peran  pengasuh  dan  terapis  terhadap penyandang  tunaganda  dalam  ke- seharian,  tentu  akan  membangun suatu  struktur  perilaku  yang  lebih
baik untuk tunaganda tersebut supaya mereka menjadi lebih mandiri,
minimal mereka dapat menolong diri mereka sendiri. Pemulihan tunaganda tergantung  bagaimana  keadaan  fisik dan psikologis mereka.

## Arsitektur Perilaku Dalam Desain
Metode perancangan dengan pendekatan  perilaku  dianggap  cocok digunakan  untuk  perancangan  bangunan yang penggunanya memiliki perilaku dan karakter  khusus.  Untuk  menentukan elemen-elemen  apa  saja  yang  harus diterapkan  dan  harus  dihindari,  maka perlu  memahami  ciri  khas  perilaku penyandang  tunaganda  terlebih  dahulu, yaitu :
Kurang komunikasi atau sama sekali tidak dapat berkomunikasi.
Perkembangan  motorik  dan  fisiknya terlambat.
Seringkali  menunjukkan  perilaku yang aneh dan tidak bertujuan. Kurang  dalam  keterampilan  me- nolong diri sendiri.
Jarang  berperilaku  dan  berinteraksi yang sifatnya konstruktif. Kecenderungan lupa akan keterampilan-keterampilan yang sudah dikuasai.
Bermasalah  dalam  mengeneralisasi- kan keterampilan dari suatu situasi ke situasi lain.
Menurut  perilaku  tunaganda  yang telah disebutkan di atas, dapat disebutkan apa  saja  elemen-elemen  pada  ruangan yang  harus diterapkan  dan  harus dihindari, yaitu :
Ruangan  dan  Elemennya-elemennya yang Harus Diterapkan
a. Ruang  Komunal,  sebagai  ruang untuk  menjalin  komunikasi  yang baik  antara  sesama  penyandang tunaganda,  pengasuh,  pengelola dan pengunjung atau tamu.
b. Ruang  Terapi  untuk  terapi  fisik, motorik  dan  psikologis.  Dilaku-
kan  untuk  meningkatkan  per- kembangan diri  para penyandang tunaganda agar dapat lebih mandiri dalam keseharian mereka. c. Elemen/  material  ruang  khusus difabel  yang  harus  diterapkan diantaranya handrail (pada dinding dan kamar mandi), lantai penunjuk  arah  untuk  tunanetra, ramp  dan  tangga  untuk  sirkulasi kursi roda, serta mengaplikasikan cat  warna-warna  cerah  yang lembut  untuk  memberikan  rasa nyaman. d. Kelas Pengembangan Ke- terampilan,  untuk  terus  melatih dan mengembangkan keterampil- an  tunaganda  agar  tidak  mudah lupa  akan  keterampilan  yang dimiliki.
Elemen-elemen Ruangan yang Harus
Dihindari
a. Material
1) Penutup lantai berbahan licin
2) Material  finishing  bertekstur tajam dan keras
3) Material  struktur  bersudut tajam (≥ 90°)
4) Railing  berpola  tidak  rapat dan  sulit  digenggam,  dan lainnya.
b. Bentuk  ruang  dengan  sudut  yang tajam.  Tujuannya  adalah  untuk meminimalisir  risiko  fatal  jika kepala seorang difabel mengalami benturan di sudut dinding.
c. Furnitur/  Perabotan.  Ukuran  dan bentuk  furnitur  yang  digunakan pada setiap ruangan khusus untuk disabilitas (tunaganda) harus disesuaikan  dengan  keadaan  dan kebutuhan mereka, terutama untuk mereka yang menggunakan kursi roda.
d. Warna yang terapkan pada
dinding  (cat)  maupun  furnitur harus  menghindari  warna-warna
yang  terlalu  cerah  dan  terang,
karena akan menimbulkan ketidaknyamanan
pengguna
ruang (tunaganda).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Tema Rancangan
Tema  yang  akan  digunakan  pada peracangan panti sosial untuk penyandang tunaganda adalah “Rekreasional”.  Tema  “Rekreasional” dipilih  karena  merupakan  salah  satu metode pendidikan khusus untuk penyandang disabilitas
termasuk penyandang  tunaganda.  Rekreasional yaitu  suatu  metode  pendidikan  untuk penyandang  disabilitas  melalui  kegiatan yang  bersifat  rekreasi.  Pada  dasarnya kegiatan  rekreasional  adalah  segala aktivitas yang  menyenangkan,  dan mampu  mengembangkan  aspek  fisik, pikiran,  sosial  dan  emosional  para penyandang tunaganda sehingga meningkatkan  kemampuan  beradaptasi mereka.
Tema  rancangan  yang  bersifat rekreasional  yang  ramah  untuk  difabel akan  diterapkan  pada  perancangan  panti sosial  untuk  penyandang  tunaganda berupa fasilitas- fasilitas yang berorientasi  pada  kegiatan  rekreasi. Kegiatan  rekreasional  didukung  melalui fasilitas  rekreasi  di  dalam  ruangan ( indoor )  dan  di  luar  ruangan  ( outdoor ).
Tentunya  fasilitas outdoor dan indoor tersebut  harus  ramah  untuk  penyandang disabilitas pada setiap elemennya, seperti pemilihan  material  yang  sesuai  dan standar  ukuran  ruang.  Prinsipnya  setiap bangunan gedung, fasilitas dan lingkungan ramah difabel wajib memenuhi 4 azas fasilitas dan aksesbilitas, yaitu: Keselamatan, kemudahan, kegunaan dan kemandirian.

## Lokasi Proyek
Lokasi  proyek  berada  di  Jl.  Sentul Raya,  Kecamatan  Babakan  Madang, Kabupaten  Bogor.  Kecamatan  Babakan Madang  berada  di  daerah  lembah  antara Gunung Hambalang dan Gunung Pancar sehingga  udaranya  sangat  sejuk.  Lokasi Kecamatan  Babakan  Madang  cukup strategis,  yaitu  dilalui  jalur  penghubung utama  berupa  jalan  tol  antara  Jakarta, Bogor  dan  Ciawi  (Jalan  Tol  Jagorawi). Pemilihan  lokasi  proyek  di  Babakan Madang jika dilihat dari aksesibilitas dan prospek  kawasan  di  masa  mendatang, dinilai  cukup  strategis  dan  memiliki potensi yang besar.
Berikut  adalah  data  teknik  lokasi tapak :
Luas Tapak: 1,2 Hektare KDB : 40 %
KLB : 2 KDH : 40 % GSJ : 10 m
Peruntukan : Permukiman
Gambar 1. Lokasi Tapak
Analisis Tapak
Kondisi Eksisting Tapak Jalan Sentul Raya merupakan jalur penghubung  Sentul,  Sentul  City  dan Citeureup.  Kondisi  kontur  tanah  pada tapak cukup berkontur, penurunan kontur berkisar 80-100 cm per 10 meter.
Keadaan tapak masih berupa lahan kosong  dan  sebagian  lahan  pertanian. Disekitar  tapak  sebagian  besar  adalah lahan pertanian dan permukiman penduduk  dengan  tingkat  kepadatan sedang.
Konfigurasi Tapak Pencahayaan dan Penghawaan
Arah  sinar  matahari  searah dengan akses utama pada site. Potensi angin terbesar yaitu bertiup dari timur laut  ke  barat  daya  dengan  kecepatan rata-rata  3  m/detik.  Dengan  curah hujan  yang  cukup  tinggi  sepanjang tahun,  sehingga  kelembaban  pada tapak  juga  relatif  tinggi,  yaitu  73 sampai  dengan  78  %.  Sudut  datang sinar  matahari  berkisar  30°  sampai 75° pada pagi sampai siang hari.
Gambar 2. Kondisi Eksisting Tapak
Gambar 3. Analisa Konfigurasi Matahari dan

## a. Tanggapan Rancangan Pencahayaan Alami (Cahaya Matahari)
Untuk membantu men- stabilkan suhu  tinggi  akibat sinar matahari, dapat dilakukan dengan menambahkan unsur air pada site , yaitu  dapat  berupa  kolam  air mancur.    Unsur  air  yang  dibuat haru  dengan  porsi  yang  cukup, karena  jika  terlalu  banyak  akan meningkatkan kelembaban lingkungan pada tapak. b. Tanggapan Rancangan Penghawaan (Angin) Angin  dijadikan  potensi untuk dimanfaatkan sebagai sistem  penghawaan  alami  pada bangunan. Pada bentangan bangunan  yang  memanjang  akan terdapat bukaan untuk memaksimalkan  potensi  angin dan cahaya matahari pada bangunan.
Kebisingan Tingkat  kebisingan  tertinggi  ( ≤100  dB)  terdapat  pada  sisi  timur tapak.  Untuk  tingkat  kebisingan dengan  intensitas  sedang  (  ≤  90  dB) terdapat pada sisi utara-selatan tapak. Dan  sisi  yang  berbatasan  dengan lahan  pertanian  berintensitas  rendah, yaitu  sekitar  40  –  50  dB.  Standar intensitas  kebisingan  untuk  zona tempat penelitian,  rumah  sakit,
tempat  perawatan  kesehatan  atau sosial  dan sejenisnya  adalah 35  –  45 dB.
Gambar 4. Rencana Desain Hasil Analisa Konfigurasi Matahari
Gambar 5. Rencana Desain Hasil Analisa Konfigurasi Angin

## Tanggapan Rancangan Hasil Analisa Kebisingan
Pencapaian
Pencapaian  termudah  pada  site adalah  pada  sisi  timur,  karena  ber- batasan  langsung  dengan  Jl.  Sentul
Raya.  Untuk  pencapaian  di  sisi selatan terdapat  jalan dengan lebar ±
2,5 meter. Untuk sisi utara dan barat, tapak  akan  sulit  dicapai,  karena berbatasan langsung dengan
permukiman  penduduk  dan  lahan pertanian.
Tingkat Kebisingan Rendah Tingkat Kebisingan Sedang Tingkat Kebisingan Tinggi Gambar 6. Analisa Kebisingan
Gambar 7. Rencana Desain Hasil Analisa Kebisingan
Mudah Dicapai Cukup Mudah Dicapai Sulit Dicapai
Gambar 8. Analisa Pencapaian

## Tanggapan Rancangan Hasil Analisa Pencapaian
Kondisi Pejalan Kaki dan Lalu Lintas
Tidak  terdapat  fasilitas  trotoar untuk  pejalan  kaki  di  sepanjang  Jl. Sentul Raya. Untuk jalur pejalan kaki, saluran drainase yang  terbuat  dari beton digunakan sebagai media untuk berjalan kaki. Dan kondisi permukim-
an di sepanjang Jl. Sentul Raya tidak terlalu  padat  dan  tidak  terdapat  per- tigaan  atau  perempatan  jalan  besar, sehingga  kondisi  lalu  lintas  relatif lancar dan kondusif.
Topografi (Kontur)
Pada bagian depan site berbeda elevasi  dengan  jalan  sekitar  20  cm. Untuk  10-15  meter  dari  depan  site, kontur mulai menurun sekitar 30 cm. Untuk  selanjutnya,  setiap  10  meter
kontur  tanah  menurun  sekitar  100 sampai  120  cm  sejauh  36  meter. Untuk  36  -  161,5  meter  selanjutnya kontur cenderung rata.
Gambar 9. Rencana Desain Hasil Analisa Pencapaian
Gambar 10. Kondisi Pejalan Kaki dan Lalu Lintas Pada Tapak
Gambar 11. Kondisi Kontur Pada Tapak
Tanggapan Rancangan Hasil Analisa Kontur
Bangunan pengelola panti yang berada  dibagian  depan  tapak  akan berada  di  level  kontur  tertinggi, sedangkan bangunan serbaguna akan berada di level kontur terendah. Ramp dan  tangga  akan  digunakan  sebagai sarana penghubung pada tapak berkontur tersebut.
Lahan Terbangun
a. Peruntukan :Bangunan Sosial
b. Luas Lahan :1, 2 Hektare
c. KDB
: 40 %
d. KLB
: 2
e. KDH : 40 %
Lahan Terbangun  = L. Lahan x KDB = 12.000 m² x 40 % = 4.800 m² (max)
L. Tot. Bangunan  = KLB x L. Lahan
= 2 x 12.000 m² = 24.000 m² (max)
Sisa Lahan = L. Lahan– L. Terbangun = 12.000 m² – 4.800 m²
= 7.200 m²
RTH = Sisa Lahan x KDH = 7.200 x 40% = 2.880 m² (minimal) Analisis Iklim Berdasarkan alat pengukur digital,  suhu  pada  tapak  berkisar antara  20°C  -  25°C,  dengan  tingkat kelembaban  sekitar  73  %  sampai
78%. Curah hujan di kawasan Sentul atau  Kabupaten  Bogor  dan  Kota bogor  relatif  tinggi,  musim  hujan terjadi  hampir  sepanjang  tahun. Intensitas  angin  pada  tapak  yaitu berkisar 4 m/detik.
Penzoningan
Zona  publik  ditempatkan  pada bagian depan tapak, agar penggunan- nya tidak melewati zona semi-publik dan  zona  privat  yang  sifatnya  lebih terbatas  untuk  umum.  Pada  zona publik  terdapat  taman  dan  tempat parkir untuk pengelola dan staf panti.
Pada zona semi-publik terdapat gedung pengelola, fasilitas penunjang pendidikan ; keterampilan dan kesehatan,  fasilitas  olahraga  khusus difabel  dan  ruang  serbaguna  untuk pengunjung  panti.  Pada  zona  privat terdapat  asrama  untuk  penyandang tunaganda  dan  pengasuh,  ruang komunal,  binatu,  dapur  dan  ruang
Gambar 12. Rencana Desain Hasil Analisa Kontur Fill Area Hijau Privat Semi Publik Publik Gambar 12. Rencana Penzoningan
makan.  Zona  privat  terletak  di  zona kebisingan  rendah,  demi  kenyaman penggunanya.
Gubahan Massa Massa Bangunan 1 (Gedung Pengelola) Bentuk lingkaran memberikan kesan  hangat  dan  lembut.  Bentuk bangunan dengan bentuk dasar lingkaran (silinder)  dipilih  agar  memberi  kesan yang  hangat  dan  “ welcome ”  kepada pengunjung.  Sehingga  pemilihan  bentuk dasar  lingkaran  dan  massa  berbentuk silinder  dianggap  tepat  untuk  bangunan yang  terletak  pada  tapak  bagian  depan, karena  pengunjung  atau  tamu  yang datang  ke  panti  akan  merasa  disambut dengan hangat.
Massa Bangunan 2 (Gedung Fasilitas Pendukung)
Bentuk dasar untuk massa bangunan  gedung  fasilitas  pendukung adalah  persegi  panjang  melengkung
(kurva).  Bentuk  tersebut  menyesuaikan dengan bentuk tapak dan zona penempatan  gedung  fasilitas  pendukung sesuai hasil analisa makro-zoning. Massa bangunan utama (persegi panjang melengkung)  mengalami  pengurangan bentuk  pada  bagian  depan  dan  belakang tepat  di  sumbu  pusat  bangunan  (as). Tujuannya adalah sebagai penanda pintu
masuk/  keluar  utama  berada  di  tengah- tengah bangunan.
Massa Bangunan 3 (Gedung Asrama)
Sama  seperti  massa  bangunan  2, yaitu gedung fasilitas pendukung, bentuk massa bangunan 3 yang berfungsi sebagai asrama  juga  menyesuaikan  dengan bentuk  tapak  dan  hasil  analisa  makro- zoning untuk penempatan gedung asrama. Bentuk dasar dari gedung asrama adalah  2  buah  persegi  panjang  yang salahsatunya dimiringkan untuk
Bangunan Skylight Gambar 13. Transformasi Bentuk Massa 1 Gambar 14. Transformasi Bentuk Massa 2 Gambar 15. Massa Bangunan Fasilitas Pendukung
Gambar 16. Transformasi Bentuk Massa 3
Analisa Pencapaian
menyesuaikan  dengan  bentuk  tapak.  Di beberapa bagian dibentuk tumpul (kurva)
agar  menyelaraskan  dengan  2  massa bangunan lainnya.

## Organisasi Ruang
Organisasi Ruang Pada Tapak (Makro)
Zona  publik  diletakkan  dibagian depan.  Pada  zona  publik  terdapat  akses ruang  parkir,  gerbang  untuk  masuk  dan keluar akan berhubungan secara langsung dengan tempat parkir.
Untuk mencapai zona semi-publik, pengunjung  dari  zona  publik  (tempat parkir) harus melalui lobi terlebih dahulu. Fasilitas yang termasuk dalam zona semi- publik adalah gedung pengelola,  gedung fasilitas  pendukung  panti,  ruang  serba-
guna,  taman gym , outdoor  playground , lapangan  olahraga  khusus  difabel  dan kolam renang khusus difabel.
Pada  zona  privat  terdapat  asrama untuk  tempat  tinggal  para  penyandang tunaganda  dan  pengasuh,  binatu,  ruang makan  dan  ruang  komunal.  Untuk mengakses  zona  privat  dari  zona  semi- publik, terdapat path sebagai penghubung dua  zona  tersebut,  sehingga  antara  zona privat  dan  zona  semi-publik  tidak terhubung secara langsung.
Organisasi Ruang Pada Gedung Pengelola (Massa 1)
Gambar 17. Organisasi Ruang Pada Tapak
Gambar 18. Organisasi Ruang Pada Gedung Pengelola
Gedung  pengelola  terdiri  dari  dua lantai.  Gedung  pengelola  merupakan penghubung antara zona publik dan zona semi-publik,  sehingga  untuk  mengakses zona  semi-publik  dan  zona  privat  dari zona publik, maka harus melalui gedung pengelola  terlebih  dahulu.  Penempatan
organisasi ruang pada lantai satu dan dua dibuat  hampir  serupa.  Pada  lantai  dua tidak  terdapat  penghubung  langsung dengan massa bangunan lainnya, sehingga untuk mengakses massa bangunan  yang lain hanya dapat melalui lantai satu.
Organisasi Ruang Pada Gedung Fasilitas Pendukung (Massa 2)
Pada  gedung  fasilitas  pendukung terdapat fasilitas pendidikan, pengembangan diri dan fasilitas kesehatan.  Pada  lantai  1  dikhususkan untuk  fasilitas  kesehatan  dan  ruang  staf
pengajar, untuk fasilitas kesehatan terdapat ruang praktek kedokteran; ruang terapi  wicara;  okupasi;  psikoterapi  dan fisioterapi.
Pada  lantai  2  gedung  fasilitas pendukung  dikhususkan  untuk  fasilitas pendidikan  formal  dan  informal.  Untuk pendidikan  formal,  terdapat  3  jenjang yaitu  SDLB  setara  SD,  SMPLB  setara SMP,  dan  SMALB  setara  SMA.  Untuk pendidikan informal, terdapat kelas untuk pendidikan penunjang kemampuan
berinteraksi dimasyarakat.
Organisasi Ruang Pada Gedung Asrama (Massa Bangunan 3)
Gambar 19. Organisasi Ruang Gedung Fasilitas Pendukung Lt. 1

## Analisa Pencapaian
Gambar 20. Organisasi Ruang Gedung Fasilitas Pendukung Lt. 2
Analisa Pencapaian
Ruangan-ruangan  yang  terdapat pada  lantai  1  gedung  asrama  sebagian besar  bersifat  semi-publik,  tetapi  hanya dapat digunakan oleh pengguna inti panti
sosial  yaitu  penyandang  tunaganda; pengasuh  dan  staf  yang  bertugas  di asrama panti.
Pada  lantai  2  dikhususkan  untuk ruang  tidur  dan  kamar  mandi  untuk penghuni  panti.  Kamar  untuk  tunaganda ditiap lantai dipisahkan menurut usia dan tingkat  disabilitasnya,  yaitu  :  tunaganda
yang tidak dapat beraktivitas, umur balita sampai  10  tahun,  umur  11-20  tahun  dan umur 20 tahun keatas. Lantai 2 dikhusus- kan untuk tunaganda perempuan.
Gambar 21. Organisasi Ruang Gedung Asrama Lt. 1
Gambar 22. Organisasi Ruang Gedung Asrama Lt. 2 Analisa Pencapaian
Gambar 23. Organisasi Ruang Gedung Asrama Lt. 3 Analisa Pencapaian
Sama dengan lantai 2, pada lantai 3 juga  dikhususkan  untuk  ruang  tidur  dan kamar  mandi  untuk  penghuni  panti. Penempatan  kamar  di  lantai  3  untuk
tunaganda  juga  sama  dengan  lantai  2.
Lantai  2  dikhususkan  untuk  tunaganda laki-laki.
Site Plan Kawasan
Kawasan
Gedung Pengelola
Gedung Asrama Gedung Fasilitas Pendukung
Fasilitas Outdoor ( Playground , Kolam Renang, Outdoor Gym , Outdoor Hall )
Interior (Lobi Kantor Pengelola & R.Tidur PTG)

## SIMPULAN
Panti  sosial  untuk  penyandang tunaganda di Sentul Bogor ini merupakan sebuah panti sosial yang khusus didesain untuk  tunaganda,  yaitu  mereka  yang mempunyai kelainan perkembangan neorologis  yang  disebabkan  oleh  satu atau  dua  kombinasi  kelainan  dalam kemampuan  seperti  intelegensi,  gerak, bahasa  atau  hubungan  pribadi di masyarakat.
Panti sosial khusus
tunaganda  ini  dibuat  karena  angka penyandang tunaganda yang cukup tinggi di  Indonesia  tidak  sebanding  dengan jumlah  panti  sosial  khusus  tunaganda yang ada.
Lokasi  perancangan  panti  sosial untuk  penyandang  tunaganda  yaitu  di Sentul  Bogor.  Lokasi  tersebut  dipilih karena  kondisinya  kondusif  dari  segi kebisingan  dan  kondisi  iklim  setempat. Tapak panti tunaganda tersebut
berbatasan  dengan  jalan  yang  intensitas kendaraannya masih kondisif.
Tema  dan  konsep  perancangan panti  sosial  tunaganda  ini  adalah ‘rekreasional’,  yaitu  salah  satu  metode pendidikan  khusus  untuk  penyandang disabilitas melalui kegiatan yang bersifat rekreasi. Pada dasarnya kegiatan rekreasional adalah segala aktivitas yang menyenangkan, dan mampu mengembangkan  aspek  fisik,  pikiran, sosial  dan  emosional  para  penyandang tunaganda sehingga
meningkatkan kemampuan  beradaptasi  mereka.  Tetapi
tentunya  konsep  rekreasional yang diterapkan  harus  memperhatikan  segala elemen arsitektural yang dapat diterapkan dan  yang  tidak  boleh  diterapkan  sesuai kebutuhan penyandang tunaganda tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
Juana,  J.S.  (2005).  Panduan  Sistem Bangunan  Tinggi:  Untuk  Arsitek dan  Praktisi  Bangunan.  Jakarta: Erlangga.
Neufert, E.. (1996). Data Arsitek Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
. (2002). Data Arsitek Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Tangoro,  D.  (1999).  Utilitas  Bangunan.
Jakarta: Penerbit Universitas
Indonesia.
Buletin, Jurnal dan Dokumen Online Dirjen  Penataan  Ruang  Departemen Pekerjaan  Umum  RI. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor:  05/PRT/M/2008  tentang Pedoman Penyediaan dan Pemanfaatan  Ruang  Terbuka Hijau  di Kawasan Perkotaan . 24 Maret, 2017, http://www.bkprn.org/peraturan/t he_file/permen05-2008.pdf .

## Kementerian  Kesehatan  RI.  Semester  II
2014. Buletin  Jendela  Data  dan Informasi Kesehatan: Situasi
Penyandang  Disabilitas,  ISSN
2088-270X ,  17  Oktober,  2016, https://www.depkes.go.id/downlo ad.php?file=download/pusdatin/b uletin/buletin-disabilitas.pdf.
Kementerian  Sosial  Republik  Indonesia. Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor: 106/HUK/2009 tentang Organisasi dan Tata Kerja Panti Sosial di Lingkungan Departemen Sosial . 25 Maret, 2017, https://www.bphn.go.id/data/doc uments/09pmsos106.pdf .
Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Bogor.
Peraturan   Daerah   Kabupaten Bogor  Nomor 12 Tahun  2009 tentang  Bangunan  Gedung .  25 Maret, 2017, https://www.jdih.setjen.kemenda gri.go.id/files/KAB_BOGOR_12 _2009.pdf