## JURNAL PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
E-ISSN: 2614-6932 DOI: https://doi.org/10.23887/jjpko.v12i3

## Analisis Manajemen  Sepakbola Usia Dini Di Sekolah Sepakbola Negaroa  Football Academy Tahun 2022
Esan Teopilus Ginting * , I Kadek Happy Kardiawan 2 , I Wayan Muliarta 3
123 123 Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia. *Korespodensi penulis : esanginting17@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  bertujuan  untuk  memberikan  gambaran  mengenai  bagaimana  manajemen  pengelolan  sekolah  sepakbola  di Negaroa Football  Academy dimana  fungsi  manajemen  pengelolaan  di  Negaroa Football  Academy belum  terlihat  dengan jelas sehingga penelitian ini akan menjadi informasi baru bagi masyarakat banyak terutama menjadi evaluasi bagi Negaroa Football  Academy untuk  semakin  berbenah  menjadi  Sekolah  Sepakbola  dengan  segudang  prestasi.  Penelitian  ini menggunakan  metode  kualitatif  deskriptif.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  teknik  observasi,  kajian  pustaka, wawancara,  dan  kuisioner.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  manajemen  pengelolaan  di  Negaroa Football  Academy dalam  hal  perencanaan  72,5%,  pengorganisasian  76,8%,  penggerakan  68,75%,  pengawasan  71,4%,  dan  evaluasi  78,1%. Jumlah  total  keseluruhan  dari  manajemen  pengelolaan  di  Negaroa Football  Academy mencapai  73,51%.  Hal  ini menunjukkan bahwa manajemen pengelolaan di Negaroa Football Academy sejauh ini sudah berjalan dengan baik. Kendati demikian,  Negaroa Football  Academy tetap  harus  meningkatkan  kualitas  disetiap  fungsi-fungsi  manajemen  mulai  dari perencanaan,  pengorganisasian,  penggerakan,  pengawasan,  dan  evaluasi.  Peningkatan  kualitas  dapat  berupa  penambahan sarana latihan, lebih aktif mengikuti kejuaraan, dan menetapkan kepengurusan dengan jelas dan tegas.
Kata Kuunci: Manajemen pengelolaan, Sekolah Sepakbola, Negaroa Football Academy

## Abstrack
This  study  aims  to  provide  an  overview  of  how  the  management  of  football  schools  at  the  Negaroa  Football  Academy  is where the management function at the Negaroa Football Academy is not yet clearly visible so that this research will become new information for the general public, especially as an evaluation for the Negaroa Football Academy to further improve to become a Football School. with many achievements. This research uses descriptive qualitative method. Data was collected by using observation techniques, literature review, interviews, and questionnaires. The results showed that management at Negaroa  Football  Academy  in  terms  of  planning  72.5%,  organizing  76.8%,  mobilizing  68.75%,  supervising  71.4%,  and evaluating 78.1%. The total number of management management at Negaroa Football Academy is 73.51%. This shows that the management at Negaroa Football Academy has been going well so far. Nevertheless, Negaroa Football Academy still has to improve the quality of every management function from planning, organizing, mobilizing, monitoring, and evaluating. Quality improvement can be in the form of adding training facilities, being more active in participating in championships, and establishing clear and firm management.
Keywords: Management management, Football School, Negaroa Football Academy

## Pendahuluan
Sepakbola  telah  dikenal  sejak  ribuan  tahun  lalu.  Sepakbola  merupakan  olahraga paling populer dan sangat digemari masyarakat.  Olahraga ini telah dikenal masyarakat Cina sekitar  2500  tahun  yang  lalu  mereka  menamakan  permainan  ini  dengan  nama  TSU  CHU, Suku asli di polinesia telah memainkan sejenis permainan sepakbola. Mereka menggunakan bola  yang  terbuat  dari  bambu.  Begitu  juga  orang-orang  eskimo  (inut)  telah  mengenal sepakbola. Mereka menggunakan bola yang terbuat dari kulit (Yudianto 2009:4).
Sepakbola  merupakan  olahraga  skala  Internasional,  ketentuan  dan  peraturan  harus ditetapkan  secara  internasional  pula.  Badan  yang  menaungi  sepakbola  dunia  adalah Federation Internattionale Football Association (FIFA). Lebih dari 170 negara termasuk AS merupakan anggota dari FIFA(Luxbacher 2016:1)
Sepakbola menjadi salah satu olahraga yang sangat digemari di seluruh dunia. Semua kalangan dan golongan dapat bermain sepakbola, mulai dari anak- anak, remaja, dewasa dan bahkan orang tua. Sepakbola sejak zaman dahulu hingga sampai sekarang ini tetap menjadi olahraga  yang  sangat  populer  di  seluruh  dunia.  Sepakbola  merupakan  permainan  beregu dimana  masing  masing  regu  terdiri  dari  11  orang  pemain  biasanya  disebut  kesebelasan. Tujuan  permainan  sepakbola  adalah  menyetak  gol  sebanyak  mungkin  kegawang  lawan  dan berusaha mempertahankan bola agar tidak kemasukan tim lawan.
Pengelolaan  Pembinaan  sepakbola  di  usia  dini  dilakukan  melalui  wadah  yaitu  Sekolah Sepakbola atau SSB (Kristanti & Darni, 2018). Peran dalam SSB sangat penting bagi Indonesia, karena SSB menjadi solusi untuk mengurangi salah satu masalah pada sepakbola Indonesia yaitu untuk  mempersiapkan  bibit  atlet  yang  berkompeten  di  masa  yang  akan  datang.  SSB  bertujuan untuk  menampung  dan  memberikan  kesempatan  bagi  para  siswanya  dan  mengembangkan potensi dan bakatnya agar  menjadi  pemain  yang berkualitas.  Dengan manajemen  yang baik pada  pembinan  akan  banyak  pemain  berbakat,  untuk  mencapai  semua  tujuan  tersebut tentunya  diperlukan  kerjasama  atau  manajemen  yang  baik.  Sebuah  manajemen  harus memiliki struktur organisasi yang lengkap mulai dari ketua umum hingga pembagian masing- masing divisi.
Manajemen  pembinaan  di  Negaroa Footbal  Academy belum  tampak  dengan  jelas. Masih  sering  pelatih  menggunakan  program  latihan  yang  tidak  variatif  dan  belum  tampak mengembangkan program latihan yang lebih luas lagi. Hal tersebut terbukti dengan observasi peneliti  selama  melakukan  PKL  di  Negaroa Football  Academy. Selain  itu,  peran  pengurus lainnya sebagai bagian dari manajemen pembinaan SSB tersebut belum tampak dengan jelas, sedangkan komponen manajemen pembinaan dalam  sekolah sepakbola bukan hanya pelatih saja,  melainkan  komponen  komponen  lain  yang  bekerja  tidak  harus  di  lapangan,  baik  itu pihak marketing, administrator, bendahara, dan manager kepala ataupun direktur SSB.
Manajemen  pengelolaan  di  Negaroa Football  Academy mencakup  perencanaan, pengorganisasian,  penggerakan,  pengawasan,  dan  evaluasi.  Apabila  kelima  fungsi pengelolaan ini berjalan dengan baik, maka dapat dikatakan bahwa manajemen pengelolaan di  Negaroa Football  Academy berjalan dengan baik.  Begitu juga sebaliknya, apabila kelima fungsi  pengelolaan  tidak  berjalan  dengan  baik,  maka  manajemen  pengelolaan  di  Negaroa Football Academy masih kurang maksimal.

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  deskriptif  dengan  sasaran  penelitian  adalah manajemen pengelolaan sekolah sepakbola di Negaroa Football Academy . Pengumpulan data dilakukan  dengan  teknik  observasi,  wawancara,  kajian  pustaka  dan  kuisioner.  Analisis  data digunakan  untuk  memberi  gambaran  tentang  manajemen  pengelolaan  sekolah  sepakbola  di Negaroa Footbal  Academy tahun  2022.  Data  yang  terkumpul  kemudian  di  himpun,  dipilih- pilih agar menjadi lebih jelas dan terperinci. Langkah berikutnya adalah menarik kesimpulan.

## Hasil dan Pembahasan
Hasil  Penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  analisis  manajemen  sepak  bola  usia  dini  di sekolah  sepak  bola  negaroa football  academy tahun  2022  dalam  pelaksanaan  fungsi-fungsi manajemen  yaitu  bekrisar  diantara  73.51%.  Hal  ini  dapat  dikatakan  baik  dan  terwujud dikarenakan  dalam  pelaksanaan  fungsi-fungsi  manajemen  baik  dari  perencanaan, pengorganisasian,  pergerakan,  pengawasan,  dan  evaluasi  sudah  dapat  berjalan  dengan  baik, diantaranya sebagai berikut:

## Perencanaan (Planning)
Dilihat dari perencanaan dan juga pelakasanaan program kerja yang sudah dirancang dan  juga  sudah  terlaksana  di  sekolah  sepak  bola  negaroa football  academy tahun  2022 pelaksanaan  fungsi  manajemen  khusus  dalam  bidang  perencanaan (planning) mencapai 72.5%.  Kondisi  ini  dapat  terjadi  karena  disebabkan  oleh.  1)Dalam  menyiapkan  rancangan program  kerja,  maka  mengidentifikasi  masalah  dengan  baik  dan  dianalisis  terlebih  dahulu. 2)Sebelum  menyusun  perencanaan  program  kerja  belum  mengajukan  ususlan  rencana  atau plan  proposal.  3)Susunan  kepengurusan  negaroa football  academy sudah  terpapar  dengan jelas dan juga sistematis. 4)Program kerja yang akan dilaksanakan oleh tim negaroa football academy dibahas bersama-sama dengan pengurus pada saat rapat. 5)Promosi yang dilakukan kepada  masyarakat  juga  sudah  baik,  namun  perlu  lagi  ditingkatkan  promosi  mengggunakan media sosial agar masyarakat luas lebih mengetahui keberadaan sekoalh sepak bola negaroa football  academy ini.  6)Dalam  penyusunan  program  kerja  bidang,  maka  data  dikumpulkan yang  relevan  yang  kemudian  data  yang  ada  diolah  untuk  disajikan  dalam  bentuk  informasi kepada masyarakat.

## Pengorganisasian (Organizing)
Dilihat dari pengorganisasian (organizing) menunjukkan bahwa kelompok di sekolah sepak  bola  negaroa football  academy tahun  2022  dalam  pelaksanaan  fungsi  manajemen mencapai angka 76.8%. Kondisi ini juga disebabkan oleh beberapa hal diantaranya 1)Dalam perekrutan  pemain  di  sekolah  sepak  bola  dilakukan  secara  umum.  2)Dalam  pemilihan kepengurusan  sekolah  sepak  bola  negaroa football  academy orang  tua  tidak  diikut  sertakan dalam  pemilihan,  pemilihan  dilaksanakan  secara  internal.  3)Dilaksanakannya  pelatihan pelatih  bagi  para  pelatih  yang  tergabung  di  dalam  sekolah  sepak  bola  negaroa football academy. 4)Pemilihan pelatih tidak harus terpaku pada lisensi yang dimiliki, tapi dilihat dari kinerja  di  lapangan  dan  juga  keterampilan  dalam  melatih.  5)Pemilihan  dan  pencarian  atlet selama ini masih membutuhkan lebih banyak lagi atlet yang.

## Penggerakan (Actuating)
Dilihat  dari  data  pergerakan (actuating) menunjukkan  bahwa  kelompok  di  sekolah sepak  bola  negaroa football  academy tahun  2022  dalam  pelaksanaan  fungsi  manajemen mencapai  angka  68.75%.  Kondisi  ini  juga  disebabkan  oleh  beberapa  hal  diantaranya. 1)Dalam  klub  sekolah  sepak  bola  negaroa football  academy pendanaan  selama  ini  berjalan dengan  lancer  dan  juga  sudah  melibatkan  beberapa  sponsor  yang  ikut  membantu  dalam kemajuan  klub  ini. 2)Program  latihan  sudah  direncanakan  dengan  baik  sebelumnya  namun pada  aksinya  di  lapangan  tidak  semua  dapat  diaplikasikan  dan  berjalan  sesuai  dengan harapan. 3)Manager dan pengurus sering memberikan motivasi dan juga arahan kepada anak didik  tapi  tidak  selalu  pada  setiap  latihan. 4)Pelatih  selalu  terlibat  langsung  dilapangan bersama dengan anak didik yang berlatih dari awal hingga selesainya latihan dilaksanakan.

## Pengawasan (Controlling)
Dilihat dari data pengawasan (controlling) menunjukkan bahwa kelompok di sekolah sepak  bola  negaroa football  academy tahun  2022  dalam  pelaksanaan  fungsi  manajemen mencapai  angka 71.4%.  Kondisi  ini juga disebabkan oleh beberapa hal  antara lain 1)Materi yang diberikan pada umumnya sudah sesuai dengan porsi anak didik masing-masing begitu juga dengan jenjang usia yang tepat. 2)Kinerja setiap pengurus pada umumnya tidak dicatat secara tertulis namun dapat dilihat dari kontribusi kehadiran mereka dan upaya mereka dalam memajukan  sekolah  sepak  bola  negaroa football  academy ini . 3)Dalam  pengawasan  sanksi secara finansial sebenarnya belum dapat dilakasanakan namun sanksi kepada pengurus yang tidak  melaksanakan  tugasnya  diberikan  dengan  teguran  dan  juga  diajak  berdiskusi  terkait
permasalahan yang dihadapi. 4)Pemain ataupun anak didik yang berlatih secara umum sudah mendapatkan  fasilitas  yang  mempuni  seperti  bola,  rompi,  fasilitas  untuk warming  up, dan juga lapangan yang memadai
Evaluasi (Evaluation)
Dilihat  dari  data  evaluasi (evaluation) menunjukkan  bahwa  kelompok  di  sekolah sepak  bola  negaroa football  academy tahun  2022  dalam  pelaksanaan  fungsi  manajemen mencapai  angka 78.1%.  Kondisi ini juga disebabkan oleh beberapa hal  diantaranya 1)Saran dan masukan dari orang tua anak didik selalu diterima dan dibawa kedalam diskusi bersama dengan  pengurus  yang  ada,  sehingga  mengetahui  permasalahan  yang  ada  di  dalam  tim  dan mencari  solusinya.  2)Pertemuan  antara  pengurus  secara  forum  dengan  seluruh  orang  tua memang  tidak  dijadwalkan  secara  khusus,  namun  ketika  ada  masukan  dari  orang  tua  anak didik maka pengurus siap menerimanya. 3)Penghargaan secara khusus kepada pengurus yang mampu  memajukan  biasanya  sponsor  yang  memberikan  nya  namun  biasanya  pengharggan diberikan kepada semua pengurus karena menganggap ini adalah kinerja tim bukan individu Pengelolaan  yang  baik  dan  terstruktur  dalam  sebuah  Sekolah  Sepak  Bola  untuk menunjang  prestasi  individu  pemain  sangat  mendukung  sekali  karena  pada  usia  mereka pembentukan  mental  dan  kepercayaan  diri  sangat  diperlukan  untuk  menunjang  prestasi mereka ke depannya.

## Simpulan
Berdasarkan  pembahasan  diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  kelompok  Sekolah  Sepak  Bola Negaroa Football Academy dalam pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen yang sudah berjalan mencapai  angka  73.51%.  Hal  ini  dapat  dikatakan  baik  dan  harus  dipertahankan  dengan harapan  dapat  semakin  baik  lagi  untuk  kedepannya,  manajemen  yang  baik  ini  terwujud dikarenakan  dalam  pelaksanaan  fungsi-fungsi  manajemen  baik  dari  (1)  perencanaan (planning) , (2) pengorganisasian (organization) , (3) pergerakan (actuating) , (4) pengawasan (controlling) , dan (5) evaluasi (evaluation) sudah berjalan dengan baik.

## Ucapan Terima Kasih
Peneliti  mengungkapkan  rasa  terima  kasih  kepada  berbagai  pihak  atas  kontribusinya dalam  menjamin  kelancaran  penelitian  ini.  Khususnya  pihak  Negaroa Football  Academy yang  mengijinkan  peneliti  dalam  melaksanakan  penelitian  serta  Bapak/Ibu  dosen pembimbing  di  Prodi  Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga  Undiksha  yang  sangat  membantu dalam membimbing maupun memberikan dukungan selama penyusunan artikel ini.

## Daftar Pustaka
Gede Eka Budi D. 2007. Manajemen Sport Tracking Desa Sambangan Kecamatan Sukasada Sebagai  Kajian.  Skripsi .  Tidak  Diterbitkan.  Fakultas  Ilmu  Keolahragaan.
Universitas Negeri Semarang: Semarang
Aji,  Bimo  Sakit  Pamungkas,  and  Mohammad  Faruk.  "PEMBINAAN  SEPAKBOLA  USIA DINI  DI  SEKOLAH  SEPAKBOLA  PETA  KABUPATEN  KEDIRI." Jurnal Prestasi Olahraga 4.5 (2022): 89-95.
Alvian,  Mohammad,  and  Imam  Syafi'i.  "ANALISIS  PEMBINAAN  SEKOLAH SEPAKBOLA  (SSB)  USIA  DINI  WIDORO  KANDANG  TUBAN." Jurnal Prestasi Olahraga 4.10 (2022): 39-44.
Ferdiansah,  Rahmad. Manajemen  Pembinaan  Prestasi  Olahraga  Sepakbola  Usia  Dini  di
Sekolah  Sepakbola  (Ssb)  Tunas  Muda  Kota  Bengkulu .  Diss.  UNS  (Sebelas Maret University), 2019.
Harsuki.  2012. Pengantar  Manajemen  Olahraga :  Diterbitkan  Fakultas  Ilmu  Keolahragaan,
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Hidayat,  W.,  &  Rahayu,  S.  (2015).  Evaluasi  Program  Pembinaan  Prestasi  Sepakbola  Klub Persibas Banyumas. Journal of Sport Science and Fitness , 4 (2).
Winarti, E. (2018). Perencanaan manajemen sumber daya manusia lembaga pendidikan. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah , 3 (1), 1-26.