Mohamad Djaenudin  – Data Penelitian sebagai Sumber …

## DATA PENELITIAN SEBAGAI SUMBER INFORMASI UNTUK MELAYANI PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN PENELITIAN
Mohamad Djaenudin 1
Pusat Data dan Dokumentasi Ilmiah 1 djaenudin2002@yahoo.com

## ABSTRACT
This paper explains the importance of research data as a source of information in serving users in research  libraries  as  a  result  of  the  open  science  movement  that  is  spreading  around  the  world. Researchers/scientists  are  no  longer  satisfied  with  the  publication  of  their  written  work,  but primary data produced from research activities also need to be shared through an online repository system. This is in line with the demands of users who are increasingly complex in finding sources of information. Still a small number of research libraries that serve research data make it difficult for users when looking for information on primary/research data. An aspect of the benefits of research data services for research libraries is that they can create opportunities to increase library visibility and  expand  the  role  of  libraries.  The  competence  of  librarians  must  be  prepared  to  support research  data  services,  given  that  there  is  no  formal  education  in  this  regard.  The  concept  of embedded librarian is possible as a solution through training, internships, and further education related to research data management. The practice of applying the concept of embedded librarians in  the  context  of  research  places  librarians  more  than  just  supporting  staff,  but  librarians  are placed as partners of researchers in conducting research activities.
Keywords: Research data; Information sources; Research data services; Research data management; Research Library

## ABSTRAK
Artikel  ini  menjelaskan  tentang  pentingnya  data  penelitian  sebagai  sumber  informasi  dalam melayani  pemustaka  di  perpustakaan  penelitian/riset  sebagai  akibat  dari  gerakan  open  science yang  merebak  di  belahan  dunia.  Peneliti/ilmuwan  tidak  lagi  puas  dengan  dipublikasikan  hasil karya  tulisnya  semata  namun  data  primer  yang  diproduksi  dari  kegiatan  penelitian  juga  perlu dishare melalui sistem repositori online. Hal ini seiiring dengan tuntutan pemustaka yang semakin kompleks  dalam  mencari  sumber  informasi.  Masih  sedikitnya  perpustakaan  penelitian  yang melayani  data  penelitian  menyulitkan  bagi  pemustaka  bila  mencari  informasi  data penelitian/primer.  Aspek  manfaat  layanan  data  penelitian  bagi  perpustakaan  penelitian  adalah dapat menciptakan peluang untuk meningkatkan visibilitas perpustakaan dan memperluas peran perpustakaan. Dijelaskan kompetensi pustakawan yang harus disiapkan guna mendukung layanan data  penelitian  mengingat  belum  ada  pendidikan  secara  formal  terkait  hal  tersebut.  Konsep embedded librarian memungkinkan sebagai solusi yaitu melalui kegiatan pelatihan, magang, serta pendidikan  lanjutan  terkait  dengan  manajemen  data  penelitian.  Praktik  penerapan  konsep embedded  librarian  dalam  konteks  penelitian  menempatkan  pustakawan  lebih  dari  sekedar tenaga pendukung, namun pustakawan ditempatkan sebagai mitra dari peneliti dalam melakukan kegiatan penelitian.
Kata  kunci: Data  penelitian;  Sumber  informasi;  Layanan  data  penelitian;  Manajemen  data penelitian;  Perpustakaan Penelitian

## AL MUNIR Jurnal  Komunikasi dan Penyiaran Islam
Volume 11 Nomor 1, Januari-Juni 2020, p. 31-38 p- ISSN : 2086-1303   e-ISSN : 2657-0521 https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/almunir

## PENDAHULUAN
Beberapa  tahun  ini  kita  dikejutkan dengan  fenomena open  science di  mana dunia  ilmu  pengetahuan  tidak  lagi menjadi monopoli pemilik ilmu pengetahuan  tetapi  orang  lain  juga berhak untuk mendapatkan  akses secara terbuka,  mudah,  dan  meningkatkan dampak  saintifik. Gerakan open  science telah  merebak  diberbagai  belahan  dunia mendorong  para  ilmuwan  khususnya peneliti  untuk  dapat  menyebarluaskan hasil  penelitian  dalam  bentuk  publikasi maupun  data  penelitian.  Hal  ini  bisa dilihat  dari  beberapa  indikator  yaitu dengan meningkatnya jumlah jurnal open access yang menyediakan berbagai media untuk  mempublikasikan  berbagai  karya ilmiah  non  konvensional,  meningkatnya jumlah repository  online yang  gratis  dan open source, serta bertambahnya platform penulisan kolaboratif.
Sementara  itu  media  sosial  seperti Twitter,  Facebook,  Instragram  dalam lain-lain  juga  berlomba-lomba  mengisi kekosongan antara peneliti/penulis dengan  pembaca.  Dalam  hal  ini  Twitter merajai  untuk  diseminasi  ilmu  sebagai pelopor  dalam  gerakan open  science di media  sosial.  Berbagai  karakter  media sosial  dalam  hal  komunikasi  keilmuan atau science  communication dapat  kita jumpai  dan  kini  hasil  riset  walaupun sederhana  akan  segera  dapat  diketahui oleh  peneliti  di  belahan  dunia  yang  lain. (Dasapta Erwin Irawan dkk. 2017).
Oleh  karena  itu  tentunya  bagi ilmuwan/peneliti  saat  ini  tidak  lagi merasa  puas  dengan  karya  ilmiah  yang telah  dipublikasikan  baik  jurnal  ilmiah maupun  di  media  sosial  semata  namun data penelitian sebagai pendukung utama dari  hasil  penelitian  juga  semestinya dapat  di share kepada  khalayak  melalui platform  atau  repositori online sebagai konsekuensi konsep open science
sehingga data penelitian dapat dimanfaatkan  baik  untuk  keperluan peneliti  itu  sendiri  untuk  penelitian lanjutan  maupun  orang  lain.  Data penelitian yang gunakan kembali menunjukkan  bahwa  data  tersebut berdaya guna.
Berangkat  dari  keterangan  di  atas Perpustakaan  Penelitian/riset  sebagai pengelola  informasi  memiliki  tantangan baru  dalam  memenuhi  atau  melayani kebutuhan  para  pemustaka  selain menyediakan informasi literatur konvesional  juga  dituntut  berinovasi melayani  dalam  bentuk  penyediaan layanan  data  penelitian.  Layanan  data penelitian merupakan suatu layanan yang diberikan  untuk  kebutuhan  pengelolaan data penelitian yang dilakukan mulai dari saat  penelitian  dalam  tahap  rancangan sampai  dengan  penelitian  dipublikasikan serta  pelestarian  data  hasil  penelitian. Layanan  data  penelitian  juga  dapat meningkatkan peran perpustakaan dalam membantu  lembaga  menciptakan  modal intelektual melalui peningkatan penciptaan pengetahuan dan peningkatan kemampuan  untuk  memenuhi  arahan lembaga  pendana.  (Carol  Tenopir,  Ben Birch,  Suzie  Allard.  2012).  Dengan demikian keterlibatan perpustakaan dalam  melakukan  pengelolaan  data penelitian  sangat  dibutuhkan  di era digital sekarang ini.

## PERMASALAHAN
1. Masih  jarang  ditemukannya  data penelitian yang tersimpan dan di share ke  khalayak  sebagai  layanan  kepada pemustaka.
2. Hanya  karya  tulis  ilmiah  yang disimpan  dalam  platform  repositori online sebagai sumber informasi.
3. Tuntutan  pemustaka  yang  semakin kompleks, sehingga  layanan  data
penelitian  perlu  disediakan  oleh Perpustakaan Penelitian
4. Saat  ini  hanya  sejumlah  kecil perpustakaan yang menawarkan layanan data penelitian.
5. Belum  adanya  pendidikan  atau training terkait layanan data penelitian  yang  nantinya  menjadi Pustakawan Data.

## TUJUAN DAN MANFAAT
Tujuan makalah ini adalah memberikan gambaran tentang pentingnya  layanan  data  penelitian sebagai  aset  lembaga  yang  dapat dimanfaatkan  oleh  masyarakat  sebagai komitmen terhadap gerakan open science . Sedangkan  manfaat  dari  makalah  ini adalah  kesiapan  perpustakaan  penelitian dalam  melayani  data  penelitian  kepada stakeholder atau pemustaka

## METODE PENELITIAN
Penelitian dilakukan dengan menggunakan  metode  deskriptif  dengan pendekatan  studi  literatur.  Pengumpulan penelitian  dilakukan    melalui  observasi, dan    studi  pustaka  (literatur).  Observasi dilakukan  dengan  cara    mengamati transformasi  yang  terjadi  pada  institusi Pusat Dokumentadi dan Informasi Ilmiah (PDII) menjadi Pusat Data dan
Dokumentasi Ilmiah (PDDI) dan
melakukan pengamatan terhadap repositori  yang  dimiliki  oleh  lembaga penelitian  dan  perguruan  tinggi.    Studi literatur dilakukan dengan cara menelaah referensi  yang  berhubungan  dengan layanan  data  penelitian.  Hasil  telaah literatur kemudian dianalisis dan diinterprestasikan  dalam  bentuk  hasil dan pembahasan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Masih  jarang  ditemukannya  data penelitian yang tersimpan dan di share ke  khalayak  sebagai  layanan  kepada pemustaka.
Dalam  kajian  yang  dilakukan Mohamad  Djaenudin  dan  Tupan  (2019) diketahui bahwa Perpustakaan khusus di Lembaga  Kementerian  Non  Kementerian sebagian besar sudah melakukan pengelolaan data penelitian yang dilakukan  oleh  pustakawan  maupun peneliti  dengan cara mengumpulkan dan mengoleksi data penelitian untuk disimpan  dalam  sistem  repositori. Penyimpanan    data  penelitian  yang berupa  data primer/atau data mentah ke dalam  sistem    repositori  pengetahuan dilakukan  dengan  cara  input  langsung. Data mentah/data primer hasil penelitian dikonversi  menjadi  database  elektronik terstruktur    dengan  cara  mengumpulkan data  dalam  bentuk  elektronik  dan  scan formulir  data  ke  bentuk  pdf.    Jenis  dan format  data  digunakan  adalah  teks,  TXT, Doc, PDF, RTF, HTML dan HM.
Namun sampai saat ini perpustakaan di lingkungan  LPNK dalam mengembangkan  repositori  sebagian besar  masih    terbatas  pada  repositori karya  ilmiah.  Sedangkan  data  penelitian yang  dihasilkan  dari  proses  penelitian belum  dikelola  sebagai  bagian  dari repositori  apalagi  digunakan  untuk layanan  kepada  khalayak.  Di  sinilah pentingnya perpustakaan penelitian mulai  bergerak  menuju  layanan  data penelitian  sebagai  layanan  baru  kepada pemustaka.
Contoh  kasus  perpustakaan  yang sudah  mulai  dengan  layanan  data penelitian  adalah  Pusat  Data  dan Dokumentasi  Ilmiah  (PDDI)  LIPI  setelah membangun  sistem  Repositori  Ilmiah Nasional  (RIN)  yaitu  sistem  pengelolaan dan  penyimpanan  karya  ilmiah  dan  data
primer yang dihasilkan oleh para peneliti di Indonesia yang menjamin ketersediaan,  akses,  dan  mendorong peningkatan  pemanfaatan  karya  ilmiah. Jenis  layanan  yang  dapat  diberikan kepada  pemustaka  menurut    Carol Tenopir,  Sandusky,  R.  J.,  Suzie  Allard,  & Birch,  B.  (2014)    adalah  kepada  para peneliti/pemustaka  yang  terkait  dengan pengelolaan  data,  manajemen  data, penelusuran  informasi,  data  sitasi,  dan layanan teknis yang berhubungan dengan pengelolaan  repositori  pengetahuan. Layanan-layanan  tersebut  menunjukkan bahwa betapa pentingnya data penelitian/data  primer  ketika  disimpan, di share , dan dilayankan kepada masyarakat.
Hanya  karya  tulis  ilmiah  yang disimpan  dalam  platform  repositori online sebagai  sumber informasi.
Sebetulnya  konsep  penyimpanan atau  respositori  baik  karya  ilmiah maupun  data  penelitian  mayoritas perpustakaan penelitian sudah melakukan  pengelolaan,  hal  ini  dapat dilihat  dari  hasil  kajian    yang    dilakukan oleh  Mohamad  Djaenudin  dan  Tupan (2019)  menyatakan  bahwa  konten repositori  pengetahuan  yang  dikelola oleh  perpustakaan  khusus  LPNK    adalah laporan  penelitian,  artikel  jurnal,    tesis dan  disertasi,    paten,  data  penelitian, multimedia  dan  audiovisual  dan  konten lainnya.  Sedangkan  jenis  repositori  yang dikelola oleh perpustakaan khusus LPNK adalah repositori karya ilmiah, repositori data  dan  karya  ilmiah,    repositori  data ilmiah  dan  repositori  lainnya.  Namun kebanyakkan  konten  karya  ilmiah  yang mendominasi  pada  sistem  repositorinya. Sedangkan  data  primer  sebagai  landasan adanya karya ilmiah atau hasil penelitian tidak  disimpan  atau  di share dalam platform  repositori online -nya.  Data
penelitian/primer hanya disimpan dalam beberpa  media  seperti  hosting/cloud, database  internal  (fasilitas  penyimpanan dari  lembaga),  external  hard  disk, USB/Flash drive/memory stick, CD/ROM, PC,  berkas/kertas  catatan.  Padahal  bila data-data tesebut disimpan dalam sistem repositori  dan  bisa  diakses  maka  akan sangat bermanfaat bagi pemustaka.
Hal  ini  diperkuat  dengan  Marlina (2016)    menyatakan  bahwa,    peran  dari perpustakaan  khusus  yaitu  menyediakan sistem  repositori  data  ilmiah  lembaga. Mengembangkan  sistem  repositori  data ilmiah  sebagai wadah untuk menyimpan, mengakses,  melestarikan  data  serta sarana untuk berbagi dan berkomunikasi antar  peneliti.  Sistem  repositori  data ilmiah memungkinkan data/dataset untuk  dicari,  terdokumentasi  dengan baik,  terdefinisi  dengan  baik,  dan terjamin keamanannya.
Tuntutan  pemustaka  yang  semakin kompleks, sehingga  layanan  data penelitian  perlu  disediakan  oleh Perpustakaan Penelitian
Dewasa  ini  telah  terjadi  perubahan tren  dalam  hal  perilaku  pemustaka  di mana  layanan  konvesional  seperti menyediakan  literatur  buku,  jurnal, prosiding, laporan penelitian dan sebagainya  bagi  perpustakaan  sudah tidak  mendominasi  lagi  dikarenakan perkembangan  teknologi  informasi  yang cepat  dan  ilmu  pengetahuan  secara intensif  diproduksi  oleh  peneliti  dan ilmuan  yang  menghasilkan    data penelitian/primer  dengan  jumlah  yang besar. Hal ini menciptakan tantangan bagi para  peneliti/ilmuan    dan  menuntut keterampilan  manajemen  data  yang dapat  dijadikan  sumber  informasi  bagi pemustaka. Oleh karena itu perpustakaan penelitian  dituntut  untuk  meningkatkan kualitas  pelayanan  perpustakaan  yang
berorientasi  kepada  pemustaka  (user oriented) yang  mampu merespon dengan menyediakan  layanan  data  penelitian untuk  pemustaka.  Jenis  layanan  data penelitian di antaranya adalah:
1. Data  Management  Plan  (Yoon  & Schultz,  2017)  yaitu  layanan  yang diberikan  kepada  peneliti  untuk menyusun  suatu  dokumen  yang memuat  data  penelitian  apa  saja  yang akan  dikumpulkan,  bagaimana  data tersebut  diperoleh,  serta  bagaimana hak akses terhadap data tersebut.
2. Data Discovery/Data Information
Literacy  (Frank  &  Pharo,  2016)  yaitu layanan  untuk  menulusur  memahahi, menggunakan, membagi, dan menghasilkan data.
Layanan  data  penelitian  ini  relatif masih  baru  namun  di  masa  depan  akan menjadi  layanan  unggulan  bagi  dunia perpustakaan  terutama  perpustakaan penelitian/riset.  Hal  ini  senada  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Andrew M. Cox, Mary Anne Kennan, and Liz Lyon (2017)  pada  perpustakaan  pendidikan tinggi  di  Australia,  Kanada,  Jerman, Irlandia,  Belanda,  Selandia  Baru,  dan Inggris, menyatakan bahwa perpustakaan telah  memberikan  kepemimpinan  dalam mengelola data penelitian (Research Data Management/RDM),  khususnya  dalam advokasi  dan  pengembangan  kebijakan. Ada  tren  yang  meningkat  terhadap kegiatan  RDM  yang  dilakukan  oleh perpustakaan akademik dalam mempraktikan layanan data penelitian.
Saat  ini  hanya  sejumlah  kecil perpustakaan yang menawarkan layanan data penelitian.
Seperti kita ketahui bahwa perpustakaan penelitian dalam mengelola repositori  lembaga    kebanyakan  adalah jenis  karya  ilmiah  berupa  artikel  ilmiah, makalah,  laporan  penelitian,    dan  lain-
lain,  maka  otomatis  layanan  yang diberikan  dari  setiap  perpustakaan penelitiaan/khusus/akademik tidak mencakup  data  penelitian  sehingga menyulitkan pemustaka jika membutuhkan informasi data penelitian/primer. Meskipun tidak semua data  primer  dapat  diakses  karena  ada yang bersifat sensitif.
Carol Tenopir, Ben Birch, dan Suzie Allard (2012) dalam bukunya menyebutkan  bahwa  saat  ini  hanya sejumlah  kecil  perpustakaan  yang menawarkan  layanan  data  penelitian, dengan  lebih  banyak  perencanaan  untuk memperkenalkan  layanan  ini  dalam  dua tahun ke depan. Lebih banyak perpustakaan  harus  mempertimbangkan untuk  menawarkan  layanan  ini  karena layanan  data  penelitian  menciptakan peluang  untuk  meningkatkan  visibilitas perpustakaan  dan  memperluas  peran perpustakaan dalam kehidupan akademik fakultas,  peneliti , dan  siswa  lembaga. Layanan  data  penelitian  juga  dapat meningkatkan peran perpustakaan dalam membantu  lembaga  menciptakan  modal intelektual melalui peningkatan penciptaan pengetahuan dan peningkatan kemampuan  untuk  memenuhi  arahan lembaga pendana.
Belum adanya pendidikan atau training terkait layanan data penelitian  yang  nantinya  menjadi Pustakawan Data.
Masalah yang timbul setelah adanya layanan  data  penelitian  di  perpustakaan penelitian/riset  adalah  kompetensi  para pustakawan  sebagai  tenaga  pengelola yang  harus  disiapkan  baik  dari  aspek pemahaman maupun keterampilan dalam masalah  layanan  data  penelitian.  Hal  ini tentunya harus didukung dengan pendidikan atau pelatihan yang memadai, agar  nantinya  dapat  melayani    para
peneliti/ilmuan  itu  sendiri  maupun kepada  pemustaka  dengan  baik.  Kini muncul padarigma baru yaitu transformasi  pustakawan/perpustakaan dari layanan koleksi literatur konvesional menjadi layanan data penelitian terutama pada  aspek  obyek  digital.  Sehingga pustakawan  dituntut  sebagai  sumber pengetahuan  tentang  norma  dan  praktik disiplin dalam hasil penelitian (termasuk data)  untuk  lembaganya,  mengelola  data penelitian  pada  skala  nasional  dan internasional,  bertanggungjawab  atas operasi  yang  efisien  dari  repositori  hasil penelitian di seluruh lingkungan penelitian, melayani RDM (Research Data Management),  dan  sebagai  faktor  utama keberhasilan  layanan  RDM  (Hendro Subagyo, 2019).
Walaupun  banyaknya  tuntutan tersebut  di  atas  namun  sampai  saat  ini sekolah atau perguruan tinggi belum ada pendidikan  atau  mata  kuliah  terkait manajemen data penelitian (RDM). Paling hanya sebatas pada manajemen perpustakaan  digital,  metadata  untuk temu  balik  informasi  dan  sistem transformasi  data  seperti  yang  diajarkan pada pendidikan Strata 1 Ilmu Perpustakaan  di    Departemen  Ilmu Perpustakaan  dan  Informasi,  Universitas Indonesia  dan Universitas Airlangga.
Oleh  karena  itu  menurut  Cahyo Trianggoro  (2019),  konsep embedded librarian sebagai  solusinya  yaitu  melalui kegiatan pelatihan, magang, serta pendidikan  lanjutan  terkait  dengan manajemen  data  penelitian.  Sebagai contoh,    konsep  ini  akan  diterapkan kepada pustakawan PDDI saat ini. Praktik penerapan  konsep embedded  librarian dalam  konteks  penelitian  menempatkan pustakawan  lebih  dari  sekedar  tenaga pendukung, namun pustakawan ditempatkan  sebagai  mitra  dari  peneliti dalam  melakukan  kegiatan  penelitian
(Bedi & Walde, 2017). Contoh penerapan Embedded librarian terhadap pustakawan  di  lembaga  penelitian  telah banyak  dilakukan,  salah  satunya  di Purdue University.
Senada  dengan  konsep  tersebut perguruan  tinggi  dan  lembaga  penelitian di  Eropa  dan  Amerika  juga  banyak  yang telah  menerapkan  konsep embedded librarian ini.  Para  pustakawan  dalam  hal ini  disejajarkan  dan  bermitra  dengan peneliti  dalam  melakukan  kegiatan penelitian.  Pustakawan  pada  perguruan tinggi  terlibat  secara  signifikan  dalam kegiatan  manajemen  data  penelitian mengingat  pustakawan  telah  sejak  lama terbiasa dengan konsep pengorganisasian informasi dan pengetahuan yang tertuang dalam media konvesional.
Kerterangan  di  atas  menunjukkan bahwa  saat  ini  terjadi  pergeseran  atau perubahan  dalam  hal  pengelolaan  dan layanan  data  penelitian  sebagai  sumber informasi  sehingga  di  masa  depan pustakawan  yang  tadinya  sebagai  ahli literatur  (literature  expert)    bisa  jadi nantinya  menjadi  pustakawan  data  atau ahli data (data expert), kurator data (data corator), information expert ,  data  saintis. (Hendro Subagyo, 2019).

## KESIMPULAN
Sampai  saat  ini  perpustakaan penelitian  dalam    mengembangkan repositori sebagian besar masih  terbatas pada  repositori  karya  ilmiah.  Sedangkan data  penelitian  yang  dihasilkan  dari proses  penelitian  belum  dikelola  sebagai bagian  dari  repositori  apalagi  digunakan untuk layanan kepada khalayak. Di sinilah pentingnya perpustakaan penelitian mulai  bergerak  menuju  layanan  data penelitian  sebagai  layanan  baru  kepada pemustaka.
Data  penelitian/primer  sebagai landasan  adanya  karya  ilmiah  atau  hasil
penelitian hanya disimpan dalam beberapa  media  seperti  hosting/cloud, database  internal  (fasilitas  penyimpanan dari  lembaga),  external  hard  disk, USB/Flash drive/memory stick, CD/ROM, PC,  berkas/kertas  catatan.  Padahal  bila data-data tesebut disimpan dalam sistem repositori  dan  bisa  diakses  maka  akan sangat bermanfaat bagi pemustaka.
Layanan  data  penelitian  ini  relatif masih  baru  namun  di  masa  depan  akan menjadi  layanan  unggulan  bagi  dunia perpustakaan  terutama  perpustakaan penelitian/riset.  Hal  ini  sesuai  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Andrew M. Cox, Mary Anne Kennan, and Liz Lyon (2017)  pada  perpustakaan  pendidikan tinggi  di  Australia,  Kanada,  Jerman, Irlandia,  Belanda,  Selandia  Baru,  dan Inggris, menyatakan bahwa perpustakaan telah  memberikan  kepemimpinan  dalam mengelola data penelitian (Research Data Management/RDM),  khususnya  dalam advokasi dan pengembangan kebijakan.
Karena perpustakaan penelitian masih  sedikit  yang  melakukan  layanan data  penelitian,  sehingga    menyulitkan pemustaka  jika  membutuhkan  informasi data  penelitian/primer.  Padahal  manfaat layanan data penelitian dapat menciptakan
peluang untuk meningkatkan  visibilitas  perpustakaan dan  memperluas  peran  perpustakaan dalam  kehidupan  akademik  fakultas, peneliti , dan siswa lembaga. Layanan data penelitian  juga  dapat  meningkatkan peran  perpustakaan  dalam  membantu lembaga  menciptakan  modal  intelektual melalui
peningkatan penciptaan
pengetahuan
dan
peningkatan kemampuan  untuk  memenuhi  arahan lembaga pendana.
Kompetensi para pustakawan sebagai tenaga  pengelola  harus  disiapkan  baik dari aspek pemahaman maupun keterampilan  dalam  bidang  layanan  data
penelitian.  Hal  ini  tentunya  harus didukung  dengan  pendidikan  atau pelatihan  yang  memadai,  agar  nanti melayani para peneliti/ilmuan itu sendiri maupun  kepada  pemustaka.  Konsep embedded  librarian sebagai  solusi  yaitu melalui kegiatan pelatihan, magang, serta pendidikan  lanjutan  terkait  dengan manajemen  data  penelitian.  Praktik penerapan  konsep embedded  librarian dalam  konteks  penelitian  menempatkan pustakawan  lebih  dari  sekedar  tenaga pendukung, namun pustakawan ditempatkan  sebagai  mitra  dari  peneliti dalam melakukan kegiatan penelitian.
Saat  ini  terjadi  pergeseran  atau perubahan  dalam  hal  pengelolaan  dan layanan  data  penelitian  sebagai  sumber informasi  sehingga  di  masa  depan pustakawan  yang  tadinya  sebagai  ahli literatur  (literature  expert)    bisa  jadi nantinya  menjadi  pustakawan  data  atau ahli data (data expert), kurator data (data corator), information expert , data saintis.

## DAFTAR KEPUSTAKAAN
Andrew  M.  Cox,  Mary  Anne  Kennan,  and Liz  Lyon.  2017. Developments  in Research  Data  Management  in Academic  Libraries:  Towards  an Understanding  of  Research  Data Service  Maturity. Journal  of  The Association  for  Information  Science and Technology, 68 (9): 2182–2200.
2017.
Bedi, S., & Walde, C. (2017). Transforming Roles: Canadian Academic Librarians Embedded in Faculty Research Projects . College & Research
Libraries, 78 (3), 314– 327.https://doi.org/10.5860/crl.78.
3.314.
Cahyo  Trianggoro  (2019 ).  Transformasi Pusat  Dokumentasi  dan  Informasi Ilmiah  Menjadi  Pusat  Data  dan
Dokumentasi Ilmiah: Perspektif Pimpinan. [Journal of
Documentation  and  Information Science, Vol. 3 (2) 2019].
Carol  Tenopir,  Ben  Birch,  Suzie  Allard.
2012. Academic  Libraries  and Research  Data  Services:  Current Practices and Plans for the Future An ACRL  White  Paper .  Association  of College  and  Research  Libraries (ACRL, (June).
Carol  Tenopir,  Sandusky,  R.  J.,  Suzie Allard,  &  Birch,  B.  2014.  Research data  management  services  in academic  research  libraries  and perceptions  of  librarians. Library and  Information  Science  Research ,
36 (2),84–90.
Dasapta  Erwin  Irawan,  dkk.  2017. Penerapan Open Science di Indonesia agar  Riset  Lebih  Terbuka,  Mudah Diakses,  dan  Meningkatkan  Dampak
Saintifik. Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Vol. 13 No. 1.
Ekawati  Marlina;  Riyanto,    Slamet: Yaniasih.  2016. The  Role  of Documentation  and    Information
Center  in  the  Management  of
Research Data Internasional
Conference  on  Science  Mapping 2016 .
Frank, E. P., & Pharo, N. (2016). Academic Librarians in Data Information Literacy Instruction: A Case Study in Meteorology. College & Research Libraries , 77 (4), 536–552. https://doi.org/10.5860/crl.77.4.53 6
Hendro Subagyo. 2019. Peran Pustakawan dalam Repositori Data . Pusat Data dan Dokumentasi Ilmiah. Disampaikan dalam Seminar dan Knowledge Sharing Perpustakaan
Lembaga Pemerintah Non Kementerian. Jakarta, 19 November 2019.
Mohamad  Djaenudin  dan  Tupan.  2019.
Pengelolaan Data Peneliitan pada Repositori Pengetahuan di Perpustakaan Khusus: Studi Kasus Lembaga Pemerintah Non Kementerian  (LPNK) .  Jakarta. Perpustakaan  Nasional  Republik Indonesia.
Research  data  management  explained. https://library.leeds.ac.uk/info/ 14062/research_data_manageme nt/61/research_data_manageme nt_explained.  Diakses  tanggal  15 Januari 2020 pukul 14.30.
Yoon,  A.,  &  Schultz,  T.  (2017).  Research Data  Management  Services  in Academic  Libraries  in  the  US :  A Content  Analysis  of  Libraries  ’ Websites,
920–933. https://doi.org/10.5860/crl.78.7.
920