Saat  ini  Indonesia  dihadapkan  tingkat pengangguran  yang  tinggi  yang  merupakan masalah  ekonomi makro  yang  harus  segera diatasi. Pengangguran terjadi karena adanya kesenjangan antara penyedia lapangan  kerja  dengan  jumlah  tenaga  kerja yang mencari pekerjaan. Selain itu pengangguran bisa terjadi meskipun jumlah kesempatan kerja tinggi akan tetapi terbatasnya  informasi,  perbedaan  dasar keahlian yang tersedia dari yang dibutuhkan  atau  dengan  dengan  sengaja memilih  utuk  menganggur  (pengangguran sukarela).  Jika  masalah  makro  ini  tidak segera  diatasi  maka  akan  menyebabkan semakin  meningkatnya  tingkat  kemiskinan di Indonesia (Laily dan Pristyadi, 2013).
Menurut  Habibie  (2009)  dalam wardoyo (2012) jumlah penduduk Indonesia tahun 2015 diperkirakan 273 juta dan  tahun  2045  sebanyak  364  juta  jiwa.
Pada  tahun  2045  diperkirakan  penduduk miskin sekitar 10%. Indonesia merupakan negara  yang  kaya  akan  Sumber  Daya Alam  (SDA)  namun  masih  banyak penduduk  yang  miskin.  Penanggulangan kemiskinan  tidak  dapat  mengandalalkan SDA  lagi  karena  jumlah  pertumbuhan penduduk meningkat namun SDA semakin berkurang. Perlu dilakukan upaya  transformasi  dari  mengandalkan SDA menjadi SDM
secara berkesinambungan.
Upaya  oleh  pemerintah  maupun swasta untuk menyediakan lapangan kerja tentulah  tidak  cukup  untuk  mengurangi pengangguran yang ada. Banyaknya jumlah  lulusan  baik  SMA  sederajat maupun  lulusan  Perguruan  Tinggi  lebih besar  dibandingkan  jumlah  lapangan pekerjaan yang tersedia baik oleh pemerintah  maupun  perusahaan  swasta.

## Evaluasi Tentang Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Dalam Meningkatkan Intensi Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis)
TRI HANDAYANI 1 , DWI ASTUTI 2
Jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Bengkalis Email: trihandayani@polbeng.ac.id 1
Abstract: This  study  aims  to  determine  the  level  of  entrepreneurial  knowledge  and  self efficacy as well as its influence on the entrepreneurship intention in the students of Bengkalis State Polytechnic. This research uses quantitative approach with survey method which focuses on  explanation  of  causal  relationship  between  variables  and  hypothesis  testing.  Sampling using Taro Yamane or Slovin formula so that obtained sample of 82 people. The number of samples that have been obtained then determined the number of each sample by the number of students  in  each  study  program  by  proportionate  random  sampling.  Sampling  using probability sampling technique with random sampling method. Data will be collected through questionnaires  distributed  to  respondents.  Data  analysis  was  done  by  descriptive  and inferential technique with multiple linear regression analysis using SPSS program. The results showed  that  entrepreneurship  knowledge  has  a  positive  and  significant  influence  on  the entrepreneurial  intention  of  negliblical  polytechnic  students,  Self  Efficacy  has  no  significant effect  on  Entrepreneurial  Intention  and  also  semantic  testing  shows  that  entrepreneurial knowledge  and  Self-efficacy  have  a  positive  and  significant  effect  on  Integrating entrepreneurship  of  polytechnic  students of  Bengkalis  country.  This  research  can  be  an evaluation that in giving entrepreneurship knowledge needs to be added elements or materials that lead to the provision of confidence and motivation so as to generate sense to students in entrepreneurship. Thus it can bring self-entrepreneurial self-efficacy that ultimately can affect the intention of students in entrepreneurship.
Keywords: Entrepreneurship Knowledge, Self Efficacy, Entrepreneurship Intention.
282 Menurut International  Labor  Organisation (ILO) (2013), tingkat pengangguran berdasarkan  usia  menunjukkan  bahwa pengangguran terbesar berada pada usia 20- 24  tahun  yaitu  sebesar  29%,  kemudian diikuti  usia  15-19  tahun  sebesar  24%,  dan usia  25-29  tahun  sebesar  16%.  Hal  ini membuktikan  bahwa  angkatan  kerja  yang menganggur  berapa  pada  usia  yang  sangat produktif.  Hal  ini  terjadi  karena  mayoritas angkatan  kerja  masih  dalam mindset mencari  pekerjaan  serta  mengunjukkan bahwa minat berwirausaha pada masyarakat  masih  sangat  rendah.  Para siswa  dan  mahasiswa  memiliki  persepsi sebagai pencari kerja atau melamar pekerjaan setelah mereka lulus sekolah atau perguruan  tinggi,  bukan  sebagai  wirausaha yang  menciptakan  lapangan  pekerjaan untuk  orang  lain.  Hal  ini  terbukti  dengan banyaknya  lulusan  yang  berhasil  menjadi karyawan  dibandingkan  memilih  menjadi wirausahawan.
Kewirausahaan  merupakan  aspek yang sangat menunjang kemajuan perekonomian  suatu  daerah,  karena  dengan semakin  banyaknya  orang  berwirausaha maka  semakin  banyaknya  lapangan  kerja dan  secara  otomatis  terjadinya  penyerapan tenaga  kerja.  Dengan  hadirnya  wirausaha seperti  Usaha  Mikro,  Kecil  dan  Menengah (UMKM) akan menjadi salah satu konstribusi masyarakat
dalam perkembangan dan
kemajuan perekonomian daerah.
Bengkalis  merupakan  salah  satu kecamatan  dengan  tingkat  perkembangan yang  sangat  pesat  dari  aspek  ekonomi,  hal ini  terlihat  dari  meningkatnya  jumlah industri,  perdagangan  dan  peningkatan kebutuhan  jumlah  komoditi  yang  ada  di kecamatan bengkalis. Namun jika dibandingkan  dengan  daerah  atau  kota  lain tingkat  partisipasi  Usaha  Mikro  Kecil Menengah  (UMKM)  sebagai  pelengkap dalam  kemajuan  perokonomian  Bengkalis masih sangat kecil.
Data  Badan  Pusat  Statistik  (BPS) Kabupaten Bengkalis tahun 2015 menunjukkan  tingkat  pengangguran  tahun
2013  sebesar  7,02%  meningkat  menjadi 7,30% di tahun 2014. Selain itu data BPS menunjukkan bahwa persentase penduduk kabupaten bengkalis yang memilih berusaha sendiri yaitu sebesar 37,95% dan sisanya  adalah  mereka  yang  memilih sebagai  pekerja/  buruh/  karyawan  serta sebagai  pekerja  bebas  disektor  pertanian dan non pertanian. Hal tersebut menunjukkan bahwa masih sedikit tingkat kepercayaan  diri  (efikasi  diri)  masyarakat bengkalis  dalam  berwirausaha.  Mereka lebih  memilih  menjadi  pekerja/  karyawan bahkan pekerja tidak dibayar (penganggur sukarela)  dibandingkan  dengan keinginan untuk  berwirausaha  membuka  bisnis  dan peluang  kerja  bagi  orang  lain.  Hal  ini merupakan fenomena yang perlu diperhatikan, bagaimana menciptakan kemandirian
masyarakat dengan berwirausaha.
Salah  satu  program  pemerintah dalam  mendongkrak  tingkat  partisipasi masyarakat  dalam  kewirausahaan  yaitu dengan  mengedukasi  kepada  generasi muda  tentang  kewirausahaan,  dalam  hal ini  dapat  ditempuh  melalui  institusi pendidikan.  Kurikulum  pendidikan  yang memuat mata kuliah kewirausahaan diharapkan  dapat  menjadi  strategi  dalam meningkatkan  intensi  berwirausaha  pada masyarakat khususnya kepada mahasiswa. Hal  ini  sependapat  dengan  L.  Saiman (2009). Beliau mengatakan bahwa Keberanian  seseorang  untuk  mendirikan usaha  sendiri  (berwirausaha)  sering  kali terdorong  oleh  motivasi  dari  guru/ dosennya, atau koperasi yang memberikan mata pelajaran atau mata kuliah kewirausahaan  yang  praktis  dan  menarik, sehingga membangkitkan siswa/ mahasiswa  untuk  memulai  berwirausaha. Zimmerer  (2002)  dalam  Suharti  dan Sirine  (2011:  125),  menyatakan  bahwa salah  satu  faktor  pendorong  pertumbuhan kewirausahaan  disuatu  negara  terletak pada peranan universitas melalui penyelenggaraan pendidikan kewirausahaan.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  kemampuan  kewirausahaan  itu
Evaluasi Tentang Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Dalam Meningkatkan Intensi Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis) (Tri Handayani, Dwi Astuti)
283
dapat dipelajari melalui serangkaian pembelajaran pada pendidikan formal, serta dengan  mengikuti  pendidikan  formal  baik pada institusi pendidikan maupun sejumlah pendidikan  dan  latihan  oleh  lembaga tertentu dapat meningkatkan intensi (minat) berwirausaha.
Politeknik Negeri Bengkalis
merupakan salah  satu  perguruan  tinggi yang  ada  di  kabupaten  bengkalis,  telah memberikan matakuliah kewirausahaan pada  mahasiswanya.  Selain  itu  juga Politeknik  Negeri  Bengkalis  juga  memiliki program yaitu Program Mahasiswa Wirausaha (PMW). Program
ini memberikan bantuan dalam bentuk pendanaan  dengan  tingkat  bunga  0% kepada  mahasiwa  yang  ingin  memulai berwirausaha.  Diharapkan  dengan  adanya perkuliahan  mata  kuliah  dan  program mahasiswa  wirausaha  tersebut  diharapkan dapat menjadi motivasi dan intensi mahasiswa dalam berwirausaha.
Walaupun  demikian,  pengetahuan kewirausahaan  yang  telah  diperoleh  sangat perlu  didukung  dengan  kepercayaan  diri seseorang  dalam  bertindak  (efikasi  diri). Apabila pengetahuan tidak didukung dengan  efikasi  diri  yang  baik  dari  setiap orang maka akan sulit memulai pengetahuan yang telah diperolehnya untuk dijadikan  sebuah  tindakan  nyata  yang dalam  hal  ini  adalah  keyakinan  seseorang akan  kemampuan  diri  untuk  berwirausaha. Oleh  sebab  itu  lingkungan  pendidikan diharapkan juga dapat mencitapakan efikasi diri pada setiap siswa/ mahasiswa.
Penelitian terdahulu yang digunakan sebagai  bahan  rujukan  dalam  penelitian  ini yaitu  penelitian  oleh Nurul  Indarti  dan Rokhima  Rostiani (2008),  yang  melalukan penelitian tentang tingkat intensi mahasiswa  dengan  studi  perbandingan mahasiswa Indonesia, Jepang dan Norwegia.    Dalam  penelitian  ini  meninjau dari  sudut  kebutuhan  akan  prestasi,  efikasi diri dan kesiapan instrument yang mempengaruhi  intensi  mahasiswa  dalam berwirausaha. Hasil penelitian menunjukkan tingkat intensi kewirausahaan
mahasiswa  Indonesia  signifikan  lebih tinggi  dibandingkan  mahasiswa  Jepang dan  Norwegia,  serta  ditinjau  dari  efikasi diri  sebagai  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi intensi kewirausahaan tersebut,    tingkat  efikasi  diri  mahasiswa indonesia signifikan lebih tinggi dibandingkan  mahasiswa  Jepang  dan Norwegia.
Penelitian lain yang menjadi rujukan  adalah  penelitian  oleh  Sarwono Nursito  Arif  dan  Julianto  Sri  Nugroho (2013),  dimana  dalam  penelitian  ini membahas  tentang  seberapa  Pengaruh Interaksi Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri  Terhadap Intensi Kewirausahaan  mahasiswa  Universitas Widya  Dharma  Klaten.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan kewirausahaan  yang  dibentuk  melalui pendidikan  kewirausahaan  berpengaruh positif  dan  signifikan terhadap  intensi kewirausahaan.  Begitu  juga  efikasi  diri yang merupakan faktor internal menunjukkan  pengaruh  yang  signifikan terhadap intensi kewrausahaan.
Kewirausahaan (entrepreneurship) adalah  kemampuan  kreatif  dan  inovatif yang  dijadikan  dasar,  kiat, dan  sumber daya  untuk  mencari  peluang  menuju sukses.  Inti  dari  kewirausahaan  menurut Drucker  (1959)  adalah  kemampuan  untuk menciptakansuatu  yang  baru  dan  berbeda melalui  pemikiran  kreatif  dan  tindakan inovatif demi terciptanya peluang. (Suryana, 2009: 2)
Selanjutnya pengertian kewira usahaan menurut  Instruksi  Presiden  RI No. 4 Tahun 1995, Kewirausahaan adalah semangat, sikap, perilaku dan kemampuan seseorang  dalam  menangani  usaha  dan atau  kegiatan  yang  mengarah  pada  upaya mencari,  menciptakan,  menerapkan  cara kerja,  teknologi  dan  produk  baru  dengan meningkatkan  efisiensi  dalam  rangka memberikan  pelayanan  yang  lebih  baik dan  atau  memperoleh  keuntungan  yang lebih besar.(Saiman, 2009: 43)
Dalam memulai suatu usaha pengetahuan kewirausahaan sangat
284
diperlukan, baik pengetahuan yang diperoleh  secara  formal  maupun  informal. Pendidikan diyakini dapat mengembangkan berbagai  potensi  yang  dimiliki  manusia. Dengan  pendidikan,  kekuatan  intelektual, daya  moral  maupun  daya  sosial  dapat dikembangkan. Selain itu melalui pendidikan  pula,  pengetahuan,  sikap  dan keterampilan
dapat ditingkatkan.
Pendidikan  merupakan  suatu  usaha  yang dilakukan  secara  sadar,  yang  bertujuan untuk  mengubah  tingkah  laku  seseorang. Kegiatan pendidikan tersebut perlu dirancang,  diatur,  dimonitor  sedemikian rupa  dan  dievaluasi  agar  mampu  mencapai tujuan  yang  telah  ditentukan  (Nursito  dan Nugroho, 2013:151).
Menurut  Suryana  (2009:  4)  seorang wirausaha tidak akan berhasil apabila tidak memiliki  pengetahuan,  kemampuan  dan kemauan.  Ada  kemauan  tetapi  tidak memiliki  kemampuan  dan  pengetahuan tidak  akan  membuat  seseorang  menjadi wirausaha yang sukses. Sebaliknya, memiliki  pengetahuan  dan  kemampuan tetapi  tidak  disertai  kemauan  tidak  akan membuat wirausaha mencapai kesuksesan.
Menurut  Nursito  dan Nugroho (2013:154)  pengetahuan  kewirausahaan didefinisikan  sebagai  tingkat  pengetahuan sebagai  hasil  belajar  setelah  mengikut proses pendidikan kewirausahaan yangdiperlukan untuk memulai dan menjalankan usaha.
Selanjutnya,  Suryana  (2009:  4) menjelaskan  bahwa  terdapat  beberapa pengetahuan yang harus dimiliki wirausaha adalah:  (1)  pengetahuan  mengenai  usaha yang akan dimasuki/ dirintis dan lingkungan usaha yang ada, (2) pengetahuan  tentang  peran  dan  tanggung jawab, dan (3) pengetahuan manajemen dan organisasi bisnis.
Istilah  efikasi  diri (Self  Efficacy) pertama  kali  dikemukakan  oleh  Albert bandura  (1977).  Menurut  Nursito  dan Nugroho  (2013:  152)  Definisi  klasik  untuk konsep  efikasi  diri  adalah  kemampuan seseorang  atas  kemampuan  dirinya  untuk meyelesaikan  suatu  pekerjaan  (Bandura,
1977).  Dalam  perkembangan  selanjutnya,
Bandura dan Wood
(1989), mendefinisikan efikasi diri sebagai keyakinan terhadap kemampuan seseorang  untuk  menggerakkan  motivasi, sumber  kognitif,  dan  serangkain  tindakan yang diperlukan untuk memenuhi tuntutan situasi.
Menurut Indarti (2008) Efikasi diri adalah kepercayaan seseorang atas kemampuan  dirinya  untuk  menyelesaikan suatu pekerjaan. Kondisi motivasi seseorang yang lebih didasarkan pada apa yang  mereka  percaya  daripada  apa  yang secara  objektif  benar.  Persepsi  pribadi seperti  ini  memegang  peranan  penting dalam  pengembangan  intensi  seseorang. (Daulay dan Ramadini,2012:2).
Bandura  (1977)  dalam  wulandari (2010:  4)  menjelaskan  bahwa  efikasi  diri terdiri dari beberapa dimensi atau indikator. Masing-masing mempunyai implikasi  penting  didalam  performansi, yang  secara  lebih  jelas  dapat  diuraikan sebagai berikut:
1. Magnitude (Tingkat Kesulitan) Magnitude adalah kemampuan seseorang  untuk  menyelesaikan  tugas yang tingkat kesulitannya berbeda. Efikasi  diri  dapat ditunjukkan  dengan tingkat  yang  dibebankan  pada  individu terhadap  tantangan  dengan  tingkat  yang berbeda dalam rangka menuju keberhasilan.  Individu  akan  mencoba tingkah laku yang dirasa mampu dilakukannya  dan  akan  menghindari tingkah  laku  yang  dirasa  di  luar  batas kemampuan yang dirasakannya 2. Strength (Kekuatan) Strength berkaitan dengan kekuatan  pada  keyakinan  individu  atas kemampuannya. Individu mempunyai keyakinan yang kuat dan ketekunan dalam usaha  yang  akan  dicapai  meskipun terdapat  kesulitan  dan  rintangan.  Dengan efikasi  diri,  kekuatan  untuk  usaha  yang lebih besar mampu didapat. Semakin kuat perasaan  efikasi  diri  dan  semakin  besar ketekunan, maka semakin tinggi
Evaluasi Tentang Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Dalam Meningkatkan Intensi Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis) (Tri Handayani, Dwi Astuti)
kemungkinan  kegiatan  yang  dipilih  dan dilakukan dengan berhasil.
3. Generality (Generalitas)
Generality berkaitan dengan tingkah laku dimana individu merasa yakin terhadap  kemampuannya.  Individu  dapat merasa  yakin  terhadap  kemampuan  dirinya tergantung  pada  pemahaman  kemampuan dirinya  yang  terbatas  pada  suatu  aktivitas dan  situasi  tertentu  atau  pada  serangkaian aktivitas  dan  situasi  yang  lebih  luas  dan bervariasi.
Menurut  Elliot  et  al,  (2003)  dalam Nursito  dan  Nurgroho  (2013:151)  intensi adalah  kecenderungan  seseorang  untuk memilih  untuk  melakukan  atau  tidak melakukan  suatu  pekerjaan.  Teori  ini memposisikan  intensi  sebagai  penentu utama  dari  sebuah  perilaku  dan  merupakan aspek psikologis yang berpengaruh terhadap perilaku atau tindakan seseorang.
Sehubungan  dengan  hal  tersebut intensi  seseorang  terhadap  sesuatu/  suatu pekerjaan  akan  berbeda-beda,  karena  hal ini  disebabkan  faktor  pembentuk  perilaku dari  setiap orang  yang  berbeda-beda  antara satu  sama  lain.  Menurut  Fishbein  dan Ajzen  (1975)  dalam  Nursito  dan  Nurgroho (2013:151)  Intensi  seseorang  terhadap perilaku  dibentuk  oleh  dua  faktor  utama yaitu  sikap  perilaku  tertentu  dan  norma subjektif.  Sikap  merupakan  evaluasi  atau penilaian  positif  atau  negatif  seseorang terhadap  sejumlah  keyakinan  terhadap objek  tertentu.  Sedangkan  norma  subjektif yaitu  sejauh  mana  keinginan  individu memenuhi  harapan  dari  sejumlah  pihak yang  dianggap  penting  berkaitan  dengan perilaku tertentu.
Berdasarkan  pembahasan  tentang pengertian intensi tersebut dapat disimpulkan  bahwa  intensi  kewirausahaan adalah  kecenderungan  seseorang  terhadap niat dan minat berwirausaha yang mengarah kepada perilaku untuk berwirausaha.  Menurut  Wardoyo  (2012:3) Intensi  berwirausaha  adalah  Tendensi keinginan  individu  melakukan  tindakan wirausaha  dengan  menciptakan  produk baru melalui peluang bisnis dan
pengambilan  risiko.  Selanjutnya  menurut menurut  Katz dan  Gartner  (1988)  dalam Indarti  dan  Rostiani  (2008:4).  Intensi kewirausahaan  dapat  diartikan  sebagai proses  pencarian  informasi  yang  dapat digunakan untuk mencapai tujuan pembentukan suatu usaha. Intensi kewirausahaan  adalah  keadaan  berfikir yang  secara langsung  dan  mengarahkan perilaku  individu  ke  arah  pengembangan dan implementasi konsep bisnis yang baru (Nursito dan Nurgroho, 2013:151)
Indarti  dan  Rostiani  (2008:4) menjelaskan  bahwa  Seseorang  dengan intensi untuk  memulai usaha akan memiliki  kesiapan  dan  kemajuan  yang lebih  baik  dalam  usaha  yang  dijalankan dibandingkan  seseorang  tanpa  intensi untuk  memulai  usaha.  Seperti  yang dinyatakan  oleh  Krueger  dan  Carsrud (1993),  intensi  telah  terbukti  menjadi prediktor  yang  terbaik  bagi  perilaku kewirausahaan.  Oleh  karena  itu,  intensi dapat  dijadikan  sebagai  pendekatan  dasar yang  masuk  akal  untuk  memahami  siapa- siapa yang akan menjadi wirausaha (Choo dan Wong, 2006).
Kemauan yang  kuat  untuk  berkarya memberikan pengaruh yang positif terhadap kepuasan  berwirausaha,  oleh  karenanya perlu  adanya  usaha  untuk  mendorong kemauan (Fatkhurahman, 2016).

## METODE
Pendekatan  penelitian  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  pendekatan kuantitatif  dengan  metode  survei . Populasi dalam  penelitian  ini  seluruh  mahasiswa Politeknik Negeri  Bengkalis  pada  semester akhir karena dengan asumsi bahwa mahasiswa  semester  akhir  (semester  6) sudah mendapatkan mata kuliah kewirausahaan,  hal  ini  menjadi  salah  satu sumber
pembentuk pengetahuan kewirausahaan  yang  merupakan  salah  satu variabel  penelitian  ini.  Jumlah  mahasiwa pada  semester  akhir  (genap)  tahun  ajaran 2015/2016 adalah berjumlah 456
mahasiswa.
286
Pengambilan  sampel  menggunakan rumus  Taro  Yamane  atau  Slovin  (Akdon, 2008:  44),  maka  diperoleh  sampel  sebanyak 82  sampel. Setelah  diperoleh  sampel  pada masing-masing  program  studi,  kemudian penarikan  sampel  dengan  menggunakan metode sampel acak (random sampling) yaitu cara  pengambilan  sambel  dari  anggota populasi  dengan  menggunakan  acak  tanpa memperhatikan  strata  (tingkatan) dalam anggota populasi tersebut (Akdon, 2008: 41).
Analisis  deskriptif  dengan  pendekatan statistik dan untuk mengetahui variabel yang mempengaruhi Intensi berwirausaha digunakan  dengan  analisi  regresi  linier berganda.  Analisis  ini  memprediksikan  nilai dari variabel  dependen  apabila  variabel independen mengalami kenaikan atau penurunan  dan  untuk  mengetahui  arah hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen.

## HASIL
a. Analisi Regresi Linear berganda Berdasarkan  hasil  analisi  regresi linear berganda dengan SPSS, maka diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 9. Hasil Regresi Linear Berganda
Hasil  regresi  linear  berganda  yang ditunjukkan pada tabel 9 diperoleh persamaan regresinya berikut ini:
Y = 1.778 + 0,269X 1 + 0,155X 2
Persamaan regresi diatas menjelaskan bahwa konstanta sebesar 1,778 menunjukkan jika  pengetahuan  kewirausahaan  (X 1 )  dan efikasi  diri  (X 2 )  adalah  0  (nol),  maka  nilai intensi  kewirausahaan  (Y)  sebesar  1,778. Koefisien  regresi  variabel  pengetahuan kewirausahaan (X 1 ) sebesar 0,269
menunjukkan jika pengetahuan kewirausahaan  ditingkatkan  sebesar  1 satuan, maka intensi kewirausahaan mahasiswa  akan  mengalami  peningkatan sebesar  0,269  satuan,  dengan  demikian terdapat  hubungan  yang  positif  yaitu semakin ditingkatkan pengetahuan kewirausahaan  kepada  mahasiswa  maka akan semakin meningkatkan intensi kewirausahaan mahasiwa. Koefisien regresi variabel  efikasi  diri  (X 2 )  sebesar  0,155 menunjukkan  bahwa  jika  efikasi  diri ditingkatkan  sebesar  1  satuan  maka  intensi kewirausahaan  mahasiswa  akan  meningkat sebesar  0,155  satuan,  dengan  kata  lain bahwa terjadi hubungan yang positif antara efikasi  diri  terhadap  intensi  kewirausahaan mahasiswa.
b.  Analisis  Korelasi  Ganda  (R)  dan
Determinasi (R 2 ) Analisis Korelasi ganda digunakanuntuk mengetahui seberapa besar hubungan  yang  terjadi  antara  variabel pengetahuan kewirausahaan (X 1 ) dan variabel  efikasi  diri  (X 2 )  secara  serentak terhadap  variabel  intensi  kewirausahaan (Y).  Nilai  R  berkisar  antara  0  sampai  1. Menurut  Sugiyono  (2012)  pedoman  untuk memberikan  interpretasi  koefisien  korelasi adalah sebagai berikut: 0,00 – 0,199 = sangat rendah 0.20 – 0.399 = rendah 0,40 – 0,599 = sedang 0,60 – 0,799 = kuat 0,80 – 1,000 = sangat kuat
Hasil  korelasi  ganda  dalam  penelitian  ini dapat dilihat pada tabel 10 berikut:
Tabel 10. Korelasi dan Determinasi
Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh nilai korelasi (R) sebesar 0,552. Maka dapat disimpulkan  bahwa  terjadi  hubungan  yang sedang  antara  pengetahuan  kewirausahaan
Evaluasi Tentang Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Dalam Meningkatkan Intensi Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis) (Tri Handayani, Dwi Astuti)
287
dan efikasi diri terhadap intensi kewirausahaan.
Dari  tabel  10 dapat  juga  diperoleh hasil  uji  determinasi.  Analisis  determinasi digunakan  untuk  mengetahui  seberapa  besar prosentase  sumbangan  pengaruh  variabel independen yaitu  variabel  pengetahuan kewirausahaan  dan  efikasi  diri  secara serentak  terhadap  variabel  dependen  yaitu variabel  intensi  kewirausahaan.  Berdasarkan hasil  yang  telah  diperoleh  determinasi  (R 2 ) yang  ditunjukkan  dengan  nilai  R  Square adalah  sebesar  0,304  atau  30,4%.  Hal  ini menjelaskan  bahwa  prosentase  sumbangan pengaruh  kedua  variabel  indepenend  dalam penelitian  ini  (pengetahuan  kewirausahaan dan  efikasi  diri)  sebesar  30,4%.  Sedangkan selebihnya  69,6%  dipengaruhi  oleh  variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
c. Uji Koefisien Regresi Parsial (Uji t)
Uji  ini  digunakan  untuk  mengetahui apakah  variabel  pengetahuan  kewirausahaan (X 1 )  dan  efikasi  diri  (X 2 )  secara  parsial berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel intensi  kewirausahaan  (Y).  Hal  ini  sekaligus menjawab  hipotesis  1  dan  2  (H1  dan  H2) dalam penelitian ini.
1. Pengujian pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap intensi kewirausahaan.
Dari  tabel  9  diperoleh t hitung variabel pengetahuan kewirausahaan sebesar
4.352 dengan perolehan tingkat signifikansi  sebesar  0,000.  Hal  ini menunjukkan  nilai  sig.  0,000  berada dibawah  nilai  probabilitas signifikansi 0,05  (0,000  <  0,05),  maka  HO  ditolak dan H1 diterima, ini berarti pengetahuan kewirausahaan  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap intensi kewirausahaan  mahasiswa  politeknik negeri bengkalis.
2. Pengujian pengaruh efikasi diri terhadap intensi kewirausahaan Berdasarkan tabel 9 diperoleh nilai t hitung variabel  efikasi  diri  sebesar 1.950 nilai signifikansi  (sig.)  sebesar  0,055.  Hal  ini menunjukkan  nilai  sig.  0,055  diatas probabilitas  signifikansi  0,05  (0,055  >
0,05),  maka  HO  diterima  dan  H2 ditolak,  ini  berarti  efikasi  diri  tidak berpengaruh signifikan terhadap intensi kewirausahaan  mahasiswa  politeknik negeri bengkalis.
d. Uji Koefisien Regresi Secara Simultan (Uji F)
Uji  F  digunakan  untuk  mengetahui pengaruh  secara  simultan  kedua  variabel independen  dalam  penelitian  ini  terhadap variabel  dependen.  Uji  ini  sekaligus menjawab  Hipotesis  3  (H3),  Hasil  uji  F dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 11. Korelasi dan Determinasi
Berdasarkan tabel 11 diketahui nilai F hitung sebesar  17,270  dengan  tingkat signifikansi (sig.) 0,000. Hal ini menunjukkan  bahwa  nilai  perolehan  sig.
Berada dibawah nilai probabilitas signifikansi  (0,000  <  0,005),  maka  HO ditolak  dan  H3  diterima.  Selain  itu  juga pembuktian dapat dilakukan dengan membandingkan nilai F hitung dan F tabel . F tabel diperoleh dengan melihat tabel F,dengan df 1 (jumlah variabel-1 atau 3-1 = 2), dan df2 (n-k-1  atau  82-2-1=79),  maka  Perolehan F tabel adalah  sebesar  3,112.  Hal  ini  berarti F hitung >  F tabel ,  maka  HO  ditolak  dan  H3 diterima, yang berarti pengetahuan kewirausahaan  dan  efikasi  diri  secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi kewirausahaan.

## PEMBAHASAN
pustaka  serta  bahasan  dari  seluruh laporan  tugas  akhir  ini,  berikut  kesimpulan dari proyek akhir yang disusun oleh penulis tentang rancangan strategi pemasaran usaha kerupuk  multisari yaitu: Analisa  strategi pemasaran usaha Kerupuk Multisari merupakan hal pertama yang harus
288
dilakukan untuk mengetahui strategi pemasaran  yang  telah  digunakan  ditinjau dari  STP  (Segmentting,  Targetting dan Posisioning), segmentasi pasar yang difokuskan  oleh  usaha  Kerupuk  Multisari adalah  segmentasi  pasar  demografis  karena produk  Kerupuk  Multisari  ini  disukai  oleh semua  jenis  usia,  gender,  pendapatan  dan kelas  sosial.  Target  pasar  yang  difokuskan oleh  usah  Kerupuk  Multisari  adalah  target pasar  demografis  karena  tingkat  permintaan dari  semua  usia,  jenis  kelamin,  semua pendapatan  dan  kelas  sosial.  Posisi  pasar yang  difokuskan  oleh  usaha  Kerupuk Multisari  adalah  menjadi  usaha Kerupuk Multisari yang memproduksi kerupuk dengan rasa  terasi,  kemudian  usaha  yang  dilakukan untuk  menarik  perhatian  konsumen  adalah dengan mengikuti pameran makanan khas.
Strategi  produk  yang  dilakukan  pada proyek akhir untuk produk adalah mendesain ulang  label  dengan  menambah  daftar  harga kerupuk  dan  beberapa  slogan  pada  label produk,    memperbaruhi  label    produk  yakni mencetak  label  dalam  bentuk  stiker  yang ditempatkan diluar kemasan produk, menambah pemasaran kemasan produk  yang sebelumnya  usaha  Kerupuk Multisari  hanya memasarkan  satu  bentuk  kemasan  produk, sehingga  ditambah  dengan  kemasan  produk yang  lebih  kecil  atau  yang  lebih  ekonomis, selain  itu  juga  menambah  variasi  dari Kerupuk  Multisari  dengan  memasarkan kerupuk  dalam  bentuk  siap  saji.  Strategi penetapan  harga  yang  dilakukan  adalah menetapkan harga produk yang baru berdasarkan metode penetapan harga penetration  princing yakni  penetapan  harga yang  serendah-rendahnya.  Strategi  tempat pemasaran yang dipilih penulis adalah lokasi yang  strategis  dengan pangsa  pasar  yang banyak, dimana selama melaksanakan proyektelah  didapat  sebanyak  75  lokasi distribusi  yang  bersedia  menjadi  pengecer dengan  menggunakan  2  jenis  saluran distribusi  (o-tingkat  dan  1-tingkat).  Strategi promosi yang dikembangkan adalah promosi melaui  iklan  seperti  BBM,  SMS  dan facebook, baleho  dan  expo selain  itu  penulis juga  melakukan  promosi  penjualan  dan
personal  selling dan  penjualan  langsung kepada konsumen.
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis  diketahui  bahwa  Pengetahuan kewirausahaan (X 1 ) berpengaruh positif dan signifikan  terhadap  intensi  kewirausahaan (Y) mahasiswa politeknik negeri bengkalis. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pemberian pemahaman  dan  pengetahuan  tentang kewirausahaan  kepada  mahasiswa  akan meningkatkan  wawasan  yang  mengarah kepada  kegiatan  kewirausahaan  sehingga menimbulkan keinginan untuk terjun dibidang  wirausaha.  Hal  ini  mendukung penelitian  sebelumnya  oleh Arif  dan Nugroho  (2013)  dimana  secara  umum menjelaskan terdapat pengaruh peningkatan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha.
Hasil  penelitian  ini  juga  dapat menjadi evaluasi bahwa pemberian pemahaman  dan  pengetahuan  tentang kewirausahaan  kepada  mahasiswa  dapat terus  ditingkatkan  dengan  berbagai  metode dan  motivasi  belajar  yang  menarik  minat mahasiswa
untuk mempelajari kewirausahaan. Hasil pengujian
hipotesis menunjukkan  bahwa  efikasi  diri  (X 2 )  tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  intensi kewirausahaan (Y) pada mahasiswa politeknik  negeri  bengkalis.  Hal  tersebut berbeda dengan  penelitian  sebelum  yaitu oleh Arif  dan  Nugroho  (2013)  serta penelitian oleh Indarti dan (2008)  yang inti penelitian  mereka  menjelaskan  terdapat pengaruh  efikasi  diri  dalam  menumbuhkan minat/ intensi berwirausaha.  Disamping itu juga  hasil  rekapitulasi  responden  juga menunjukkan  tingkat  efikasi  diri  yang tinggi terhadap mahasiswa politeknik negeri  bengkalis.  Efikasi  diri  merupakan keyakinan  seseorang  atas  kemampuan dirinya dalam suatu tindakan atau pekerjaan. Hal ini dapat  ditarik kesimpulan bahwa tingkat efikasi mahasiswa dari aspek kewirausahaan  masih  perlu  ditingkatkan. Keyakinan  akan  dirinya  mampu  untuk berbisnis  dan  berwirausaha  perlu  diasah lagi  serta  perlu  mendapat  motivasi  untuk
Evaluasi Tentang Pengetahuan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Dalam Meningkatkan Intensi Berwirausaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis) (Tri Handayani, Dwi Astuti)
meningkatkan  keyakininan  dirinya  bahwa mereka mampu berwirausaha, berbisnis serta sukses sebagai wirausahawan.
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menunjukkan
bahwa pengetahuan kewirausahaan (X 1 )  dan  Efikasi  diri  (X 2 ) secara  simultan  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap Intesi kewirausahaan (Y) mahasiswa  politeknik  negeri  bengkalis.  Hal dapat ditarik kesimpulan bahwa pengetahuan kewirausahaan  yang  baik  serta  didukung dengan  efikasi  diri  yang  kuat  tentang  aspek kewirausahaan  akan  meningkatkan  minat atau  intensi  mahasiswa  dalam  berwirausaha. Penelitian  ini  dapat menjadi  evaluasi  bahwa dalam
pemberian pengetahuan kewirausahaan  perlu  ditambah  unsur  atau materi  yang  mengarah  pemberian  keyakinan dan  motivasi  sehingga  menimbulkan sense kepada  mahasiswa  dalam  berwirausaha. Dengan demikian dapat memunculkan efikasi  diri kewirausahaan  mahasiswa  yang pada  akhirnya  dapat  mempengaruhi  intensi mahasiswa dalam berwirausaha.

## SIMPULAN
Kesimpulannya  dalam  penelitian  ini adalah pengetahuan kewirausahaan
(Entrepreneurship  Knowledge),  berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  Intensi kewirausahaan (Entrepreneurial  Intention) mahasiswa politeknik negeribengkalis, Efikasi diri (Self Efficacy) tidak berpengaruh signifikan terhadap terhadap
Intensi
kewirausahaan (Entrepreneurial  Intention) serta pengujian secara
semultan menunjukkan
bahwa Pengetahuan
kewirausahaan  dan  Efikasi  diri  berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  Intensi kewirausahaan  mahasiswa  politeknik  negeri bengkalis. Penelitian  ini  dapat  menjadi evaluasi bahwa dalam pemberian pengetahuan  kewirausahaan  perlu  ditambah unsur  atau  materi  yang  mengarah  pemberian keyakinan dan motivasi sehingga menimbulkan sense kepada  mahasiswa dalam berwirausaha. Dengan demikian dapat memunculkan  efikasi  diri  kewirausahaan mahasiswa  yang  pada  akhirnya  dapat mempengaruhi  intensi  mahasiswa  dalam
berwirausaha.

## DAFTAR RUJUKAN
Akdon.2008. Cara menggunakan dan
Memaknai  Analisis  Jalur  (Path Analysis). Alfabeta. Bandung. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Jakarta. Badan  Pusat  Statistik.  2016.  Statistik Daerah Kabupaten Bengkalis 2015. Badan Pusat Statistik Kabupaten Bengkalis. Bengkalis Daulay,Rina  Wahyuni  &  Ramadini,  Frida. 2013. Efikasi  Diri  Dan  Motivasi Terhadap Keberhasilan Usaha, Jurnal Media Informasi Manajemen, Vol. 1 No. 4. Universitas SumateraUtara. Medan. Fatkhurahman, F. (2016). Kepuasan Berwirusaha  Melalui  Kemauan Untuk  Berkarya  Usaha  Industri Kecil. JEBI  (Jurnal  Ekonomi  dan Bisnis Islam), 1(2), 143-153.
Indarti,Nurul  &  Rostiani, Rokhima.2008.
Intensi Kewirausahaan Mahasiswa:
Studi Perbandingan antara Indonesia,  Jepang  dan  Norwegia.
Jurnal  Ekonomika  dan  Bisnis Indonesia, Vol. 23, No. 4, Oktober
2008
International labour Organization.2013. Tren ketenagakerjaan dan sosial di Indonesia 2013: Memperkuat peran  pekerjaan  layak  dalam kesetaraan  pertumbuhan.  2013. Kantor  Perburuhan  Internasional/ Kantor  ILO  untuk  Indonesia. Jakarta.
Kasmir,  2006,  Kewirausahaan,  PT.  Raja Grafindo Persada, Jakarta.
290
Laily,Nur & Prristyadi,Budiyono.2013. Teori
Ekonomi,  Edisi  Pertama.  Graha
Ilmu. Yogyakarta.
Nursito,Sarwono  &Nugroho,  Arif  Julianto Sri. 2013. Analisis Pengaruh Interaksi Pengetahuan Kewirausahaan  dan  Efikasi  Diri terhadap  Intensi  Kewirausahaan. Jurnal Kiat  Bisnis  Volume  5  No.2 Juni 2013. Universitas Widya Dharma Klaten. Priyatno,Duwi.2010. Paham Annalisa Statistik  Data  dengan  SPSS.  Media Kom. Yogyakarta. Rahayu, Puji Suci. 2009. Pengaruh Orientasi Kewrausahaan, Dinamika Lingkungan, Kemampuan Manajemen  serta  Strategi  Bisnis Terhadap Kinerja (Studi Kasus pada
Industri  UKM  Bordir  di  Jawa Timur).  Dian  Prima  Lestari,  Jawa Timur.
Saiman,  Leonardius.  2009.  Kewirausahaan: Teori,  Praktik,  dan  Kasus-kasus. Salemba Empat. Jakarta.
Suharti,Lieli  &  Sirine,Hani. 2011. Faktor-
Faktor  yang  Berpengaruh  Terhadap Niat Kewirausahaan (Entrepreneurial Intention),(Studi Terhadap  Mahasiswa  Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga).
Sugiyono.  2012. Statistika  Untuk  Penelitian. Bandung. Alfabeta.
________. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D. Alfabeta. Bandung
Suryana.  2009.  Kewirausahaan,  Pedoman Praktis:  Kiat  dan  Proses  Menuju Sukses.  Edisi  3.  Salemba  Empat. Jakarta.
Wardoyo.2012. Pengaruh  Pendidikan  Dan Karakteristik Kewirausahaan Terhadap  Intensi  Berwirausaha Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi Swasta Di Jakarta. Seminar Nasional Kewirausahaan dan Inovasi  Bisnis  II  2012  (SNKIB  II 2012)  Universitas  Tarumanagara.
Jakarta, 18 September 2012
Wulandari,Suci.  2010. Pengaruh  Efikasi
Diri Terhadap Minat Berwirausaha pada  Siswa  Kelas  XII  di  SMK Negeri 1 Surabaya. Available at: http://ejournal.unesa.ac.id/data/jou rnals/54/articles/1902/public/1902-
3494-1PB.pdf