## DAYA TARIK BAHASA ALAY DALAM KOMUNIKASI DI KALANGAN REMAJA PENGGUNA BLACBERRY MESSENGER WONOKROMO, SURABAYA
Elysabeth Anbertu M. 1
Arief Darmawan 2
Judhi Hari Wibowo 3

## ABSTRACT
This alay language is not only a communication tool, but also an identification tool. Teenagers using this  alay  language  may  be  to  identify  themselves  as  alay.  The  use  of  alay  language  can  also  be  useful  to cultivate  self-existence.  One  language  application  as  a  communication  tool  is  the  use  of  language  in electronic  media  applications  Blacberry  Messenger  (BBM).  The  purpose  of  the  study  to  determine  the phenomenon  of  alay  language  attraction  in  communication  among  adolescents  on  the  use  of  fuel  in  the district Wonokromo Surabaya. drag rational alay language as communication among adolescents to the use of fuel in sub-district Wonokromo Surabaya, alay language users, alay language can provide other benefits, as  a  means  of  non-formal  communication  among  teenagers  alay  and  other  teenagers  alay  language  also provide benefits, especially for their community especially. The emotional appeal of the alay language as a communication  among  teenagers  in  the  use  of  fuel  in  Surabaya,  the  motivation  of  adolescents  to  use  alay language in BBM is essentially to search for self-identity, self-existence according to cultural development and recognition of the outside world of their existence (alayers) in adolescents today. Many activities can be done  using  alay  language,  among  others,  SMS,  chat  with  fellow  alay  community  on  Facebook,  yahoo messenger,  or  just  write  a  wall  or  coment  on  Facebook  either  with  fellow  users  alay  or  with  other  BBM users.  The  attractiveness  of  the  alay  language  is  diverse  ranging  from  alay  language  writing  that  looks unique  that  can  be  modified  or  mixed  with  the  letters,  besides  that  alay  language  can  also  be  a  code language for them (alayers) in communicating within their community in particular.

## Keywords: Alay Language, Communication, BBM

## ABSTRAK
Bahasa  alay  ini  bukan  hanya  alat  komunikasi,  namun  juga  alat  identifikasi.  Para  remaja menggunakan  bahasa  alay  ini  bisa  jadi  untuk  mengidentifikasikan  diri  mereka  sebagai  seorang  alay. Pengunaan  bahasa  alay  juga  dapat  berguna  untuk  menumbuhkan  eksistensi  diri.  Salah  satu  aplikasi  bahasa sebagai  alat  komunikasi  adalah  penggunaan  bahasa  dalam  media  elektronik  aplikasi  Blacberry  Messenger (BBM).  Adapun  tujuan  penelitian  untuk  mengetahui  fenomena  daya  tarik  bahasa  alay  dalam  komunikasi dikalangan remaja terhadap penggunaan  BBM di kecamatan  Wonokromo  Surabaya. tarik rasional bahasa alay  sebagai  komunikasi  di  kalangan  remaja  terhadap  penggunaan  BBM  di  kecamatan  Wonokromo Surabaya,    pengguna  bahasa  alay,  bahasa  alay  dapat  memberikan  manfaat  anatara  lain,  sebagai  sarana komunikasi  non  formal  sesama  remaja  alay  maupun  antar  remaja  lainnya  bahasa  alay  pun  memberikan manfaat khususnya bagi komunitas mereka khususnya. Daya tarik emosional bahasa alay sebagai komunikasi dikalangan remaja pada penggunaan BBM di surabaya , motivasi remaja menggunakan bahasa alay di BBM adalah  intinya  untuk  pencarian  identitas  diri,  eksistensi  diri  sesuai  perkembangan  budaya  dan  pengakuan dunia  luar  akan  keberadaan  mereka  (alayers  )  di  kehidupan  remaja  sekarang.  Banyak  kegiatan  yang  dapat dilakukan  dengan  menggunakan  bahas  alay  antara  lain,  SMS,  chatting  dengan  sesama  komunitas  alay  di Facebook,  yahoo  messenger ,  atau  sekedar  menulis  wall  atau  coment  di  Facebook  baik  dengan  sesama pengguna alay maupun dengan pengguna BBM yang lainnya. Daya tarik dari bahasa alay bermacam macam mulai dari tulisan bahasa alay yang terlihat unik yang bisa di modifikasi atau dicampur adukan dengan huruf, selain itu bahasa alay pun dapat menjadi bahasa kode bagi mereka (alayers) dalam berkomunikasi di dalam komunitas mereka khususnya.
Kata Kunci : Bahasa Alay, Komunikasi, BBM
1 Elysabeth Anbertu M., S.I.Kom., alumni Prodi S-1 Ilmu Komunikasi, FISIP, Untag Surabaya
2 Prof. Dr. Arief Darmawan, S.U., dosen Prodi S-1 Ilmu Komunikasi; dosen Prodi S-3 Ilmu Administrasi; FISIP, Untag Surabaya; Dewan Redaksi Jurnal Representamen ; arief@untag-sby.ac.id
3 Drs. Judhi Hari Wibowo, M.Si., dosen Prodi S-1 Ilmu Komunikasi FISIP, Untag Surabaya; yudi@untag-sby.ac.id

## PENDAHULUAN
Akhir-akhir  ini  dikalangan  anak  muda  muncul sebuah  cara  baru  dalam  berbahasa,  yang  lebih dikenal  dengan  istilah  “slang”  (Bahasa  Alay)  yaitu variasi sosial yang bersifat khusus dan rahasia. Slang memang  lebih  merupakan  bidang  kosakata  daripada bidang  fonologi  maupun  gramatikal.  Slang  bersifat temporal,  dan  lebih  umum  digunakan  oleh  kaula muda,  meski  kaula  tua  pun  ada  pula  yang menggunakannya. Karena slang ini bersifat kelompok  dan  rahasia,  maka  timbul  kesan  bahwa slang  ini  adalah  bahasa  rahasianya  para  pencoleng dan penjahat, padahal sebenarnya tidaklah demikian. Faktor  kerahasiaan  ini  menyebabkan  pula  kosakata yang  digunakan  dalam  slang  seringkali  berubah. Dalam  hal  ini  yang  disebut  bahasa  alay  dapat dikategorikan sebagai slang. (Chaer, Agustina, 1995: 87-88)  Bahasa  alay  ini  mengingatkan  kita  pada saat maraknya bahasa gaul. Bahasa gaul adalah sejumlah kata  atau  istilah  punya  arti  khusus,  unik, menyimpang  atau  bahkan  bertentangan  dengan  arti yang  lazim  ketika  digunakan  oleh  orang-orang  dari subkultural tertentu. (Mulyana, 2007:311)
Internet  menyediakan  berbagai  kemudahan, sehingga  banyak  kalangan  remaja  hal  ini  dalam komunikasi  sesama  teman  remaja  menggunakan media  Blacberry  Messenger.  Jejaring  sosial  yang paling  banyak  diminati  saat  ini  adalah  Blacberry Messenger    (BBM).  Salah  satu  fitur  BBM  yang diperbaharui  setiap  saat  oleh  para  penggunanya adalah  status.  Melalui  status,  para  pengguna  BBM dapat  menginformasikan  segala  aktivitas,  berita, pendapat,  tukar  pikiran,  bisnis,  dan  sebagainya. Selain  itu,  mereka  juga  dapat  saling  berkomentar atau  menanggapi  status  terbaru  dari  teman-teman sesama  pengguna  BBM.  Status  BBM  merupakan transformasi bahasa lisan ke bahasa tulis.
Keragaman sosial tersebut menimbulkan variasi atau  ragam  bahasa.  Ragam  bahasa  BBM  adalah ragam bahasa tak baku (informal). Pemakaian ragam bahasa  yang  demikian  mempunyai  tujuan  agar pembicaraan  lebih  komunikatif,  santai,  dan  akrab.  I Dewa Putu Wijana dan Rohmadi berpendapat bahwa “Pemakaian  ragam  bahasa  informal  ini  biasanya mengikuti  atau  menyesuaikan  dengan  keadaan  dan situasi  komunikasi.  Situasi  komunikasi  yang dimaksud  adalah  siapa,  kepada  siapa,  masalah  apa dan  untuk  tujuan  apa  komunikasi  itu  dilakukan.” (2006:169).
Bahasa  alay  ini  bukan  hanya  alat  komunikasi, namun juga alat identifikasi. Para remaja menggunakan  bahasa  alay  ini  bisa  jadi  untuk mengidentifikasikan  diri  mereka  sebagai  seorang alay.  Pengunaan  bahasa  alay  juga  dapat  berguna untuk  menumbuhkan  eksistensi  diri.  Bahasa  ini digunakan  oleh  kalangan  remaja  sebagai  bahasa kode  atau  singkatan  agar  kata-kata  menjadi  aneh,
lucu dan menarik. Tidak dipungkiri hingga sekarang bahasa  alay  semakin  luas  pemakaiannya  dan semakin  banyak  para  remaja  bahkan  orang  dewasa menggunkan  penulisan  atau  pengucapan  bahsa  alay karena adanya unsur daya tarik yang membuat orang orang  yang  sebelumnya  kurang  paham  akan  bahasa alay  ini  menjadi  ingin  tahu  dan  akhirnya  mengikuti menggucapkan atau menulis dengan bahasa alay.
Bahasa  alay  dapat  memberikan  manfaat  dan efek  positif  khususnya  bagi  alayers  itu  sendri: Sebagai  sarana  komunikasi  yang  menarik  bagi alayers karena menurut mereka dengan menggunakan  bahasa  alay  berarti  mereka  telah menganekaragamkan bahasa khususnya pada remaja yang  semula  hanya  menggunakan  bahasa  daerah atau  bahasa  Indonesia.   Sebagai  sarana  penuangan kreativitas  dalam  penulisan-penulisan  yang  non formal  agar  terlihat  unik,  karena  dengan  penulisan bahasa  alay  yang  berbeda  dengan  penulisan  bahasa pada  umumnya  yang  berupa  penggabungan  huruf dan angka  maupun penambahan komponen huruf di setiap kata mereka (alayers) dianggap kreatif karena bisa  menciptakan  tulisan  tulisan  yang  unik  dan menarik pada penulisan non formal.
Selain  memberikan  manfaat  dan  efek  positif, bahasa  alay  juga  dapat  memberikan  kerugian maupun  efek  negative.  Kerugian  itu  a.l.:    Bahasa Alay  dapat  menyulitkan  orang  umum  (yang  tidak mengerti  bahasa  alay)  untuk  membaca  tulisan dengan  gaya  alay  Misalnya  ketika  menulis  besok datang  ke  rumah  saya,  ditulis  dengan  b350k  dtg  k3 hoZz  sAia,  sehingga  pesan  yang  disampaikan  tidak dimengerti  oleh  pihak  ke  dua  yang  mengakibatkan pesan sesungguhnya tidak tersampaikan.
Berdasarkan  pemaparan  di  atas,  penulis  akan mengkaji  penggunaan  bahasa  pada  status  Blacberry Messenger  yang  difokuskan  pada  karakteristik bahasa  dalam  Blacberry  Messenger  serta  pengaruh faktor sosialnya dengan judul : Fenomena daya tarik bahasa  alay  dalam  komunikasi  dikalangan  remaja terhadap  penggunaan  Blacberry  Messenger  di kecamatan Wonokromo Surabaya. Pengguna bahasa alay  mayoritas  terjadi  pada  remaja  perempuan.  Hal ini  dikarenakan  pada  remaja  perempuan  lebih “narsis”  dari  pada  remaja  laki-laki  mulai  dari  cara berbicara, menulis hingga kenarsisan dalam bergaya, misalnya  kalau  di  foto  biasanya  mulutnya  di gembungin/di  monyongin,  mukanya  kadang  di keratin, memiliki nama id Blacberry Messenger yang panjang  dan  aneh  seperti  “  pRinceSs  cuTez,sHa luccU”.  Selain  karena  lebih  “narsis”  remaja perempuan juga diidentifikasi lebih sering membuka jejaring social Blacberry Messenger mereka dibandingkan  dengan  remaja  laki-laki  yang  hanya sesekali  mengapdate  Blacberry  Messenger  mereka, jauh  sekali  dibandingkan  dengan  remaja  perempuan yang  hampir  5-10  kali  sehari  membuka  jejaring
Blacberry Messenger mereka hanya untuk mengganti  foto  atau  mengapdate  status  Blacberry Messenger.  Dimanapun  dan  kapanpun  mereka  bisa membuka  Blacberry  Messenger  karena  dipermudah oleh  provider-provider  yang  menwarkan  banyak aplikasi  yang  berhubungan  dengan  jejaring  social Blacberry Messenger.
Bahasa  alay  mayoritas  digunakan  oleh  anak remaja  usia  SMP-SMA  yang  dikategorikan  sebgai remaja  namun.  Pada  dasarnya  ada  dua  hal  utama yang menjadi perhatian remaja menggunakan bahasa alay  di  Blacberry  Messenger,  yaitu  identitas  dan pengakuan.  Penulisan  bahasa  alay  dengan  ciri khasnya  bisa  jadi  pembentukan  kedua  hal  di  atas. Remaja  sebagai  kelompok  usia  SMP-SMA  yang sedang  mencari  identitas  diri  memiliki  kekhasan dalam  menggunakan  bahasa  tulis  di  Blacberry Messenger.
Berdasarkan pengertiannya daya tarik merupakan kekuatan yang dapat memikat perhatian. Sebagai suatu aspek kejiwaan, daya tarik bukan saja dapat  mewarnaiperilaku  seseorang  tetapi  lebih  dari itu,  dapat  mendorong  seseorang  untuk  melakukan suatu kegiatan dan menyebabkan seseorang menaruh perhatian  danmerelakan  dirinya  untuk  terikat  pada satu  kegiatan.Pendapat  lain  menurut  Whiterington mengenai pengertian daya tarik yangdikutip oleh M. Buchori,  adalah:  daya  tarik  adalah  kesadaran seseorang,  suatusaat  atau  suatu  situasi  mengandung sangkut paut dengan dirinya, daya tarik harusdipandang  sebagaimana  sambutan  yang  sadar (Buchori,  1988:  135).  Sedangkan  menurut  Moh.  As ad dalam bukunya psikologi industri, mengemukakan  bahwa:  Daya  tarik  adalah  sikap yang  membuat  orang  senangakan  objek  situasi  atau ide-ide tertentu. Hal ini diikuti oleh perasaan senang dankecenderungan  untuk  mencari  objek  yang disenanginya itu (As ad, 1992: 89).  Menurut Kotler dalam  Sindoro,  daya  tarik  isi  pesan  meliputi:  (1) Daya  tarik  Rasional,  (2)  Daya  tarik  Emosional,  (3) Daya tarik Moral (Sindoro, 1996: 81).
Berdasarkan  latar  belakang  dan  pembatasan masalah  di  atas,  permasalahan  dalam  penelitian  ini dapat  dirumuskan  sebagai  berikut.  (1)  Bagaimana daya  tarik  rasional  bahasa  alay  sebagai  komunikasi di  kalangan  remaja pengguna  Blacberry  Messenger di Kecamatan Wonokromo Surabaya? (2) Bagaimana daya tarik emosional bahasa alay sebagai komunikasi  dikalangan  remaja  pada  penggunaan Blacberry  Messenger  di  Kecamatan  Wonokromo Surabaya?
Sosiolinguistik  sebagai  salah  satu  cabang  ilmu linguistik  yang  mengkaji  mengenai  bahasa  dan hubungannya  dalam  pemakaiannya  di  masyarakat. Sebagai  gejala sosial, bahasa  dan pemakaian  bahasa tidak  hanya  ditentukan  oleh  faktor-faktor  linguistik tetapi  juga  oleh  faktor-faktor  non-linguistik,  antara
lain  adalah    faktor-faktor    sosial.    Faktor-faktor sosial    yang    mempengaruhi    pemakaian  bahasa misalnya  status  sosial,  tingkat  pendidikan,   umur, tingkat  ekonomi,  jenis kelamin, dan sebagainya. Di samping  itu,  pemakaian  bahasa  juga  dipengaruhi oleh  faktor-faktor    situasional,    yaitu    siapa berbicara    dengan    bahasa    apa,    kepada    siapa, kapan,  dimana,  dan  mengenai  masalah  apa  seperti yang  dirumuskan  oleh  Fishman  dalam  Suwito (1991:4)  ” Who  Speaks,  what  language,  to  whom, and  when ”.  Adanya  faktor-faktor  sosial  dan  faktor- faktor situasional  mempengaruhi  pemakaian bahasa, sehingga timbullah variasi-variasi bahasa.
Berdasarkan  pemaknaan  diatas,  bahasa  alay digunakan sebagai alat komunikasi dalam membentuk masyarakat, baik dalam bentuk komunikasi  interpersonal  maupun  dalam  bentuk- bentuk  komunikasi  yang  lain.  Sebagai  alat komunikasi,  bahasa  mempunyai  fungsi  sosial  dan fungsi  kultural.  Bahasa  sebagai  fungsi  sosial  adalah sebagai  alat  penghubung  antar  anggota  masyarakat. Sedangkan  sebagai  aspek  kultural,  bahasa  sebagai sarana  pelestarian  budaya  dari  satu  generasi  ke generasi  berikutnya.  Hal  ini  meliputi  segala  aspek kehidupan manusia yang tidak terlepas dari peranan bahasa  sebagai  alat  untuk  memperlancar  proses sosial manusia
Kekuatan  pengikat  dari  suatu  komunitas, terutama adalah adanya kepentingan bersama dalam memenuhi  kebutuhan  kehidupan  sosialnya  yang biasanya  didasarkan  pada  kesamaan  latar  belakang budaya, ideologi, sosial, ekonomi, dan sebagainya.Bahasa komunitas dapat diartikan sebagai  suatu  kelompok  atau  komunitas  yang menggunakan  bahasa-bahasa  atau  kata-kata  tertentu yang telah disepakati oleh komunitas atau kelompok tersebut. Seseorang atau suatu kelompok orang dapat menciptakan  permainan  bahasa  ( language  play ). Seperti  halnya  kelompok  Remaja  alay  mereka termasuk termasuk kaum minoritas dalam masyarakat.
Maka  dari  itu  mereka  membentuk  suatu komunitas  atau  perkumpulan  untuk  lebih  bisa mengekploitasi  diri  mereka  sebagai  seorang alayers ( pengguna  bahasa  alay ) Komunikasi  verbal  dan nonverbal pada komunitas remaja alay memiliki ciri khas tersendiri. Komunikasi verbal remaja alay dapat dilihat  dari  bahasa  yang  mereka  gunakan  untuk berkomunikasi sehari-hari. Bahasa tersebut kemudian  digunakan  oleh  kaum alay ketika  berada pada komunitasnya. Sedangkan komunikasi nonverbal  (biasanya  terlihat  pada  SMS  maupun  di media BBM )  dapat  dilihat  dari  cara  menulis  dengan mencampur  adukan  huruf besar  dan huruf  kecil  dan terkadang  dengan  simbol-simbol  serta  angka-angka, menyingkat  kata,  menulis  dengan  huruf  besar  kecil dan  menulis  dengan  mencampur  adukan  antara
bahasa  asing  dengan  bahasa  Indonesia  disertai dengan  menambahkan  huruf  yang  tidak  penting. Dari  pernyataan  di  atas  dapat  dilihat  bahwa komunikasi atau sistem bahasa yang dilakukan  oleh remaja alay dapat terus berkembang sehingga bahasa yang  mereka  gunakan  lama  kelamaan  akan bergabung  dengan  bahasa  yang  digunakan  oleh masyarakat setempat.
Teori  Interaksionisme  Simbolik  di  populerkan oleh  George  Herbert  Mead  (1863-1931)  mead mengatakan  bahwa  dalam  teori  interaksionisme simbolik, ide dasarnya adalah sebuah simbol, karena simbol  ini  adalah  suatu  konsep  mulia  yang membedakan  manusia  dari  binatang.  Simbol  ini muncul  akibat  dari  kebutuhan  setiap  individu  untuk berinteraksi  dengan  orang  lain.  Dan  dalam  proses interaksi  tersebut  pasti  ada  suatu  tindakan  atau perbuatan  yang  diawali  dengan  pemikiran.  Mead menyerang paham dualism pikiran-tubuh atau mind- body.  Ia  mendefinisikan  kata  “I”  merupakan kecenderungan  yang  bersifat  menurutkan  kata  hati mengenai  respons  individual  kepada  pihak  lain. Sebaliknya,  kata  “me”  merupakan  menyatunya orang lain kedalam individu terdiri dari semua sikap orang  lain  dengan  siapa  orang  telah  berinteraksi dimana  orang  mengambil  alih  ke  dalam  dirinya. Kata  “me”  merupakan  pandangan  atau  pendapat individual  bagaimana  orang  lain  melihat  dirinya- sikap-sikap  orang  lain  yang  mengasumsikannya. Konsep  yang  penting  bagi  mead  adalah  mengenai pengambilan  peran  atau  role  talking,  kemampuan dari  diri  individu  untuk  bertindak  secara  sosial terhadap dirinya seperti orang lain. (Budyatna,Ganiem, 2011:190)

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  dengan  metode  fenomenologi.  Teknik pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  yaitu  studi pustaka  yang  meliputi internet  searching dan  studi dokumentasi dan wawancara.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bagian ini, peneliti mencoba mendeskripsikan  atau  menggambarkan  data  yang telah  diperoleh  dan  hasil  wawancara  dengan informan  dengan  melakukan  observasi  langsung, peneliti  dapat  menganalisa  tentang  fenomena  daya tarik  bahasa  alay  pada  remaja  pengguna  BBM  di Surabaya.
Bahasa-bahasa  yang  dipakai  oleh  kaum  alay yang  terbuang  di  zaman  dahulu  itu  kini  marak dipakai di kalangan remaja. Kata-kata seperti bokap, nyokap,  bonyok,  pembokat,  dll.  seperti  sudah  tidak asing  lagi  di  telinga,  karena  istilah-istilah  itu  sudah sering  sekali  diucapkan  para  remaja  di  Indonesia. Dalam  perkembangannya  justru  remaja-remaja
inilah  yang  lebih  banyak  menggunakan  bahasa  alay untuk  digunakan  dalam  percakapan  sehari-hari bersama teman-temannya.
Seiring  dengan  perkembangan  zaman,  dan perkembangan teknologi, bahasa alay itu tidak hanya sekadar  istilah,  namun  juga  meluas  ke  tulisannya. Tulisan-tulisan alay itu dipicu oleh makin maraknya penggunaan  fasilitas  sosialisasi  seperti Yahoo Messenger,  Friendster,  Facebook, dll.  yang  tentu saja dalam penggunaannya lebih banyak menggunakan  tulisan  dari  pada  lisan.  Karena pengaruh  itulah  muncul  tulisan  tulisan  yang  terlihat aneh  dan  sulit  dibaca,  seperti  menggunakan  huruf kapital dan biasa secara bergantian antara satu huruf dengan  huruf  yang  lainnya  dalam  satu  kata,  atau menggunakan  angka  untuk  mengganti  huruf.  Selain itu  juga  biasanya  mereka  menyingkat  kata.  Contoh tulisan dengan huruf yang berganti kapital dan tidak kapital  bAhAsA  iNdOnEsIa  dan  ini  contoh  kata yang  menggunakan  angka  sebagai  pengganti  huruf b4h454 1nd0n3514 atau kata yang berupa singkatan bahsa indonesia.
Dengan  munculnya  tulisan-tulisan  hasil  kreasi anak muda ini, bahasa gaul dunia maya menjadi sulit dimengerti, terutama  kalau  sudah  berbentuk  kalimat panjang  yang  berupa  curahan  hati.  Tulisan-tulisan seperti  itu  sekarang  lebih  populer  disebut  dengan bahasa alay.
Tulisan  alay  ini  diyakini  akan  semakin berkembang  seiring  dengan  kedinamisan  bahasa subkultural  mereka  yang  semakin  bervariasi  dan pergantian  makna  atas  suatu  kata,  dan  aka  nada „sesuatu‟ yang baru sebagai hasil dari pengembangan  bahasa  yang  sudah  ada.  Untuk mengetahui  bagaimana  fenomena  daya  tarik  bahasa alay  sebagai  komunikasi  di  kalangan  remaja pengguna Blacberry Messenger di Surabaya.

## Daya Tarik Rasional Bahasa Alay di BBM di Kalangan Remaja
a. Awal  Mula  Penggunaan  Bahasa  Alay  Pada

## Blacberry Messenger
Daya tarik rasional menunjukan bahwa kegiatan tersebut menghasilkan manfaat. Sebelum memberikan  manfaat  bagi  para  pengguna  nya peneliti harus mengetahui awal mula perkembangan dan  penggunaan  bahasa  alay  khususnya  di  jejaring social Blacberry Messenger .
Awal  mula  kemunculan  bahasa  rumit  ini  tak lepas  dari  perkembangan  SMS  atau  layanan  pesan singkat  Namanya  pesan  singkat,  maka  menulisnya jadi  serba  singkat,  agar  pesan  yang  panjang  bisa terkirim  hanya  dengan  sekali  SMS.  Selain  itu  juga agar  tidak  terlalu  lama  mengetik  dengan  tombol handphone yang  terbatas.  Awalnya  memang  hanya serba  menyingkat.  Kemudian  huruf-huruf  mulai
diganti dengan angka, atau diganti dengan huruf lain yang  jika  dibaca  kurang  lebih  menghasilkan  bunyi yang mirip.
Belakangan, bukannya disingkat malah dilebih- lebihkan,  seperti  “dulu”  menjadi  “ duluw ”.  Hal  itu semakin  berkembang  ketika  jejaring  sosial  seperti Blacberry  Messenger lewat  internet  datang  sebagai media  baru  yang  mewabah,  seperti  yang  di jelaskan oleh  informan  echi  sebagai  berikut  “  saya menggunakan  bahasa  alay  sejak  aktif  menggunakan Blacberry  Messenger dan  melihat  teman-teman pakai bahasa itu jadi ikut-ikutan “.
Dari pernytaan informan tersebut maka dapat di simpulkan  bahwa  memang  perkembangan  bahasa alay  sangat  di  pengaruhi  oleh  jejaring  Sosial Blacberry Messenger dimana di Blacberry Messenger ini tidak ada batasan dalam hal penulisan, maka pengguna Blacberry Messenger yang notabene remaja  dengan  krativitas  yang  masih  luas  mereka menjadikan  bahasa  alay  sebagai  “trade  mark  “ mereka  sebagai  remaja  masa  kini  khusus  nya  di Blacberry  Messenger .  Sampai  sekarang  pengguna bahasa  alay  di  media Blacberry  Messenger sudah sangat mewabah hingga muncul berbagai komunitas yang  berkaitan  dengan  pengguna  bahasa  alay  dan tidak  ada  yang  dapat  memprediksi  kapan  mereka (alayers)  akan  berhenti  menggunakan  bahasa  alay terutama di Blacberry Messenger .
b. Manfaat  Bahasa  Alay  Pada  Pengguna

## Blacberry Messenger
Seperti  yang  telah  dijelaskan  sebelumnya bahwa  Daya  tarik  rasional  menunjukan  bahwa kegiatan  tersebut  menghasilkan  manfaat.  Dalam daya  tarik  rasional  ini,  bahasa  alay  mempunyai manfaat  sebagai  sarana  komunikasi  yang  menarik khususnya  bagi  komunitas alayers ,  karena  dengan menggunakan  bahasa  alay  berarti  mereka  telah menambah bahasa non formal yang baru di samping bahasa-bahasa  lain  yang  digunakan  sehari-hari khususnya pada remaja di Surabaya.
Berdasarkan wawancara dan observasi langsung dengan  informan,hasilnya  bahwa  Daya  Tarik Rasional  bahasa  alay  sebagai  komunikasi  di kalangan remaja Surabaya pada pengguna Blacberry Messenger memiliki  berbagai  manfaat  dan  nilai lebih  bagi  pengguna  bahasa  alay  terutama  di  media Blacberry  Messenger .  Manfaat  tersebut  selain sebagai  sarana  komunikasi  non  formal  sesama remaja  alay  maupun  antar  remaja  lainnya  bahasa alay  pun  memberikan  manfaat  khususnya  bagi komunitas mereka.
Seperti  yang  di  jelaskan  oleh  Hani  salah  satu informan  seperti  berikut  ini  “  bahasa  alay  membuat tulisan  terlihat  lebih  unik  dan  beda  aja  soalnya bahasa  alay  itu  tulisannya  bisa  di  modifikasi  semau kita“ Berdasarkan pernyataan yang disampaikan oleh
Echi tadi, dapat dilihat bahwa bahasa alay membuat para  pengguna  nya  lebih  merasa  percaya  diri menggunakan  bahasa  alay  dikarenakan  dari  segi penulisannya  bahasa  alay  lebih  kreatif  dan  bisa membuat  para  pengguna  nya  bisa  memodifikasi tulisan.
Tidak  jauh  berbeda  dengan  Echy,  Hani  salah satu  informan  pun  berpendapat  hampir  sama  jika bahasa  alay  memberikan  manfaat  untuk  pribadi  nya seperti  berikut  ini  “  dengan  menggunakan  bahasa alay  di Blacberry  Messenger ,  maka  tulisan  akan terlihat lebih unik dan lucu, trus kadang-kadang bisa di  jadikan  bahasa  kode  untuk  menulis  sesuatu  hal yang memungkinkan orang lain tidak mengerti untuk membaca tulisan aku “ pada pernyataan Hani diatas manfaat  yang  dia  dapat  dari  bahasa  alay  ini  bukan hanya  untuk  memperindah  tulisan  dan  kosakata  nya saja  akan  tetapi  bisa  menjadi  bahasa  kode  yang ampuh  untuk  membicarakan  hal  yang  mungkin rahasia  dan  di  buat  se“alay”  mungkin  agar  orang- orang  kurang  memahami  dan  sulit  untuk  membaca tulisan nya.
Namun  tidak  semua  orang  menganggap  bahasa alay  adalah  sesuatu  yang  lumrah  dan  bermanfaat  , banyak  pula  orang  atau  remaja  lain  yang  tidak mengerti  sama  sekali  akan  bahasa  alay  tersebut karena  tulisan-tulisan  yang  dianggap  aneh  dan sangat  susah  untuk  dibaca,  bagi  mereka  yang  tidak pernah  menggunakan  bahasa  alay  otomatis  akan kesulitan membaca tulisan alay. Mayoritas pengguna bahasa  alay  mengatakan  bahwa  mereka  (alayers) merasa  lebih  percaya  diri  jika  menggunakan  bahasa alay terutama di media Blacberry Messenger , karena menurut  para  remaja  khususnya  remaja  pengguna Blacberry  Messenger dengan  menggunakan  bahasa alay dengan sendiri nya meraka akan merasa “beda” dengan  remaja  lainnya  dan  merasa  “lebih  “  dari remaja  umumnya  yang  tidak  menggunakan  bahasa alay.
Daya  Tarik  Emosional  Bahasa  Alay  pada BBM di Kalangan Remaja
Daya tarik emosional yaitu usaha mengendalikan emosi negatif atau positif yang dapat memotivasi  seseorang  termasuk  rasa  takut,  rasa bersalah,  dan  rasa  malu  yang  mendorong  orang melakukan hal-hal yang seharusnya mereka lakukan atau  sebaliknya  berhenti  melakukan  hal-hal  yang seharusnya mereka tidak lakukan. Komunikator juga menggunakan  daya  tarik  emosional  positif  seperti cinta, humor, kebanggaan dan kegembiraan.
Dalam  hasil  penelitian  bersama  informan- informan  maka  dapat  di  ketahui  bahwa  daya  tarik emosiaonal  remaja  Surabaya    dalam  menggunakan bahasa  alay  pada Blacberry  Messenger memiliki berbagai macam motifasi seperti informan echi yang mengatakan  “  biar  sama  aja  aja  kaya  temen-temen
biar  di  bilang  eksis  dan  up  to  date“  atau  yang  di jelaskan oleh key informan Subarna yang mengatakan  “  karena  tuntunan jaman  sesuai  budaya perkotaan  “ . Dari  pernyataan-pernyataan  informan dan  key  informan  di  atas  menjelaskan  bahwa motivasi  remaja  menggunakan  bahasa  alay  di Blacberry Messenger adalah intinya untuk pencarian identitas  diri,  eksistensi  diri  sesuai  perkembangan budaya  dan  pengakuan  dunia  luar  akan  keberadaan mereka  (alayers  )  di  kehidupan  remaja  sekarang. Begitu pula yang di katakan oleh informan lain yaitu Hani mengatakan “ Agar terlihat gaul dan mengikuti trend  remaja  zaman  sekarang“  begitulah  tanggapan Hani saat peniliti menanyakan apa yang memotivasi informan  menggunakan  bahasa  alay  di Blacberry Messenger.
Dari  hasil  wawancara  dengan  informan  di ketahui  bahwa  banyak  kegiatan  yang  dapat dilakukan  dengan  menggunakan  bahas  alay  seperti informan  Hani  yang  menjelaskan  bahwa  kegiatan yang  sering  dilakukan  dengan  menggunakan  bahsa alay  antara  lain,  SMS,  chatting  dengan  sesama komunitas  alay  di Blacberry  Messenger, atau sekedar  menulis  wall  atau  coment  di Blacberry Messenger baik  dengan  sesama  pengguna  alay maupun  dengan  pengguna Blacberry  Messenger yang lainnya.
Pada  intinya  penggunaan  bahasa  alay  masih dalam tahap kewajaran dan dalam situasi dan kondisi yang  tidak  formal  karena  apabila  di  gunakan  pada situasi  dan  kondisi  yang  tida  tepat  maka  dapat mempengaruhi  bahasa  Indonesia  sebagai  bahasa Nasional kita, seperti  yag di tutur kan Ibu Susi key Informan  saat  di  tanyakan  bagaimana  pengaruh bahasa  alay  terhadap  bahasa  Indonesia  beliau mengatakan “Dapat mempengaruhi jika remaja tidak dapat  memposisikan  bahasa  alay  tersebut  dengan tepat ( missal nya menggunakan atau menulis bahasa alay  pada  saat  sedang  belajar  di  kelas  )  dapat mempengaruhi  bahasa  Indonesia  yang  sudah  baik dan  benar  “  dari  pernyataan  key  informan  di  atas jelas  bahwa  apabila  penggunaan  bahasa  alay  tidak tepat  dengan  situasi  atau  kondisi  nya  maka  secara tidak langsung dapat mempengaruhi bahkan melunturkan  tatanan  bahasa  Indonesia  sebagai bahasa Nasional kita.
Fenomena  Bahasa  alay  pada  masyrakat  kita dewasa  ini  memang  sudah  sangat  mempengaruhi lifestyle remaja  khususnya  di  Surabaya    yang mayoritas  remajanya  sangat  cepat  dalam  perubahan modernisasi.  Untuk  membedakan  komunitas  alay dengan  remaja  umum  lainnya  sangatlah  mudah  ini dapat  dilihat  mulai  dari  gaya  berpakaian  atau penampilan  yang  berbeda  dari  remaja  umumnya seperti  pada  informan  Fitria  yang  karena  kecintaan nya  terhadap  suatu  band  dia  berpenampilan  serba ungu  mulai  dari  jaket,  gelang  tangan  dan  asesoris
lainnya  hingga  pulpen  yang  berwarna  ungu  yang terlihat  aga  sedikit  berbeda  dengan  remaja  lainnya, selain dari segi penampilan anak alay dapat kita lihat dalam  segi  pengucapan  kalimat  yang  di  rubah menjadi  lebih  “kreatif”  menurut  mereka  dan  yang paling  kontroversial  adalah  perubahan  dalam  segi penulisan. Secara teknik ada beberapa cara penulisan disebut dengan tulisan atau bahasa alay diantaranya: 1. Menulis  dengan  mencapur  adukan  huruf  besar dan  huruf  kecil  dan  terkadang  dengan  simbol- simbol dan angka.
2. Menulis  dengan  mencampur  adukan  antara bahasa  asing  dengan  bahasa  Indonesia  disertai dengan menambah-nambahkan huruf yang tidak penting.
Dapat kita ketahui bahwa pengguna bahasa alay pada saat sekarang ini terus bertambah dari waktu ke waktu,  hal  ini  dapat  kita  lihat  di  berbagai  media khusus  nya  jejaring  social  seperti Blacberry Messenger yang  hampir  setiap  hari  ada  saja  yang menulis  di  dinding  ( wall )  atau  menulis  di  coment menggunakan  penulisan  atau  pengucapan  bahasa alay.  Hal  ini  memang  wajar  terjadi  dikarenakan setiap  hal  yang  dianggap  baru  dan  “ update ”  oleh remaja  khususnya  dapat  berkembang  sangat  cepat begitu pula dengan bahasa alay ini yang berkembang sangat cepat.
Selain  keingintahuan  remaja  akan  bahasa  alay ini  kita  tidak  bisa  mengelak  bahwa  bahasa  alay memiliki  daya  tarik  yang  cukup  tingggi  sehingga bahasa alay ini dengan cepat berkembang dikalangan remaja.  Daya  tarik  dari  bahasa  alay  itu  sendiri  bisa dikarenakan  penulisan  bahasa  alay  yang  kreatif  dan unik yang menggabungkan beberapa huruf di dalam kata atau penambahan symbol-symbol yang membuat  tulisan  menjadi  unik,  seperti  yang  di tuturkan  oleh  informan  Echy  yang  mengatakan “Menggunakan  bahasa  alay  karena  penulisan  akan terlihat  lebih  bagus  dan  unik  ajah,  karena  huruf- huruf nya bisa di variasi “10 tutur Echy saat peneliti menanyakan  mengapa  informan  menggunakan bahasa alay di Blacberry Messenger .
Dari  hasil  penilaian  ke  semua  Informan  dapat disimpulkan  bahwa  daya  tarik  dari  bahasa  alay  itu memang bermacam macam mulai dari tulisan bahasa alay  yang  terlihat  unik  yang  bisa  di  modifikasi  atau di  cmapur  adukan  dengan  huruf,  selain  itu  bahasa alay  pun  dapat  menjadi  bahasa  kode  bagi  mereka (layers)  dalam  berkomunikasi  di  dalam  komunitas mereka khususnya.

## Pembahasan
Dari  pembahasan  yang  telah  diuraikan  dan dijelaskan pada pembahasan sebelumnya maka Daya Tarik bahasa alay pada remaja kecamatan wonokromo pengguna Blacberry Messenger memang sudah sangat mewabah. Hal ini di buktikan
banyak  semakin  maraknya  kemunculan  komunitas alay di Blacberry Messenger.
Perkembangan  bahasa  alay  sangat  di  pengaruhi oleh jejaring Sosial Blacberry Messenger dimana di Blacberry Messenger ini tidak ada batasan dalam hal penulisan,  maka  pengguna Blacberry  Messenger yang  notabene  remaja  dengan  krativitas  yang  masih luas mereka menjadikan bahasa alay sebagai „corak‟ mereka  sebagai  remaja  masa  kini  khusus  nya  di Blacberry  Messenger Sampai  sekarang  pengguna bahasa  alay  di  media  Blacberry  Messenger  sudah sangat mewabah hingga muncul berbagai komunitas yang berkaitan dengan pengguna bahasa alay.
Bahasa alay pun memiliki berbagai manfaat dan nilai  lebih  bagi  pengguna  bahasa  alay  terutama  di jejaring Facebook .  Bahasa  alay  membuat  para pengguna nya lebih merasa percaya diri menggunakan  bahasa  alay  dikarenakan  dari  segi penulisannya  bahasa  alay  lebih  kreatif  dan  bisa membuat  para  pengguna  nya  bisa  memodifikasi tulisan  dan  bisa  menjadi  bahasa  kode  yang  ampuh untuk  membicarakan  hal  yang  mungkin  rahasia  dan di buat se “alay” mungkin  agar orang-orang kurang memahami  dan  sulit  untuk  membaca  tulisan  nya. Namun tidak semua orang  menganggap bahasa alay adalah sesuatu yang lumrah dan bermanfaat, banyak pula  orang  atau  remaja  lain  yang  tidak  mengerti sama sekali akan bahasa alay tersebut.
Pada intinya pengguna bahasa alay mengatakan bahwa  mereka  (alayers  )  merasa  lebih  percaya  diri jika  menggunakan  bahasa  alay  terutama  di  media Blacberry  Messenger karena  tulisan-tulisan  yang terlihat  unik  dan  berbeda  dengan  tulisan  pada umumnya.  Berdasarkan  hasil  penelitian  motivasi remaja  khususnya  di  kota  besar  seperti  Bandung menggunakan  bahasa  alay  di Blacberry  Messenger untuk  pencarian  identitas  diri,  eksistensi  diri  sesuai perkembangan  budaya  dan  pengakuan  dunia  luar akan  keberadaan  mereka  (alayers)  di  kehidupan remaja sekarang, karena menurut mereka ( alayers ) jika tidak menggunakan bahasa alay terutama dalam jejaring  social Blacberry  Messenger maka  mereka beranggapan jika itu tidak  mengikuti perkembangan jaman  (  tidak  gaul  ).  Mayoritas  pengguna  bahasa alay  mengatakan  bahwa  mereka  (alayers  )  merasa lebih  percaya  diri  jika  menggunakan  bahasa  alay terutama  di  media  Blacberry  Messenger,  karena menurut  para  remaja  khususnya  remaja  pengguna Blacberry  Messenger  dengan  menggunakan    bahasa alay dengan sendiri nya meraka akan merasa “beda” dengan  remaja  lainnya  dan  merasa  “lebih  “  dari remaja  umumnya  yang  tidak  menggunakan  bahasa alay.
Banyak  kegiatan  yang  dapat  dilakukan  dengan menggunakan  bahas  alay  antara  lain,  SMS,  chatting dengan  sesama  komunitas  alay  di Facebook,  yahoo messenger , atau sekedar menulis wall atau coment di
Blacberry Messenger wajar dengan sesama pengguna  alay  maupun  dengan  pengguna Blacberry Messenger yang  lainnya.  Penggunaan  bahasa  alay tidak  di  larang  asalkan  pengguna  nya  dapat memposisikan  penggunaan  nya  dalam  situasi  dan kondisi  yang  tepai  karena  apabila  penggunaan bahasa  alay  tidak  tepat  dengan  situasi  atau  kondisi nya maka secara tidak langsung dapat mempengaruhi  bahkan  melunturkan  tatanan  bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional kita.
Fenomena bahasa alay pada remaja khusunya di Surabaya  memang  sudah  sangat  mewabah  sekali terutama  pada  media Blacberry  Messenger .  Hal  ini di  karenakan  karena  kemajuan  teknolgi  dan  arus modernisasi  yang  sangat  cepat  berkembang  pada masyarakat  khususnya  pada  remaja  di  kota  besar sepeti Bandung, karena dengan teknologi canggih itu lah  remaja  sangat  cepat  dalam  memperoleh  segala arus  informasi  yang  masuk  dan  cepat  mengalami berbagai  macam  perubahan  seperti  bahasa.  Remaja melakukan  perubahan  bahasa  pasti  memiliki  alasan tersendiri, begitu pula dengan bahasa alay.
Bahasa  alay  berkembang  karena  bahasa  ini banyak di minati khususnya remaja, dan penggunaan bahasa alay ini sering di tampilkan remaja pada saat menggunakan Blacberry  Messenger .  Dari  hasil penelitian  daya  tarik  dari  penggunakan  bahasa  alay di Blacberry  Messenger adalah  ,  agar  terlihat  unik dan menarik, agar orang-orang mengethui bahwa dia adalah  seorang  alay  dan  yang  paling  mendasar adalah  karena  penulisan  bahasa  alay  bisa  di modifikasi  atau  di  gabungkan  antara  huruf,  angka maupun  symbol-simbol  yang  tidak  pernah  di gunakan  dalam  penulisan  biasanya.  Dari  hasil penelitian  daya  tarik  dari  bahasa  alay  ini  sangat diminati  kalangan  remaja  dalam  menentukan identitas, atau pergaulan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan yang  telah  dilakukan  peneliti  mengenai  Fenomena daya tarik bahasa alay dalam komunikasi dikalangan remaja terhadap penggunaan Blacberry Messenger di kecamatan Wonokromo Surabaya maka pada bab ini peneliti menarik kesimpulan sebagai berikut:
Pertama,  aya  Tarik  Rasional  Bahasa  Alay Sebagai  Komunikasi  Di  Kalangan  Remaja  terhadap penggunaan  Blacberry  Messenger  di  kecamatan Wonokromo  Surabaya,    pengguna  bahasa  alay, bahasa alay dapat memberikan manfaat anatara lain, sebagai  sarana  komunikasi  non  formal  sesama remaja  alay  maupun  antar  remaja  lainnya  bahasa alay  pun  memberikan  manfaat  khususnya  bagi komunitas mereka khususnya.
Kedua,  daya  tarik  emosional  bahasa  alay sebagai komunikasi dikalangan remaja pada penggunaan  Blacberry  Messenge  di  surabaya ,
motivasi  remaja  menggunakan  bahasa  alay  di Blacberry Messenger adalah intinya untuk pencarian identitas  diri,  eksistensi  diri  sesuai  perkembangan budaya  dan  pengakuan  dunia  luar  akan  keberadaan mereka  (alayers  )  di  kehidupan  remaja  sekarang. Daya tarik dari bahasa alay bermacam macam mulai dari tulisan bahasa alay yang terlihat unik yang bisa di  modifikasi  atau  di  cmapur  adukan  dengan  huruf, selain  itu  bahasa  alay  pun  dapat  menjadi  bahasa kode bagi  mereka (alayers) dalam berkomunikasi di dalam komunitas mereka khususnya.
Hendaknya  Bagi  alayers  menggunakan  bahasa alay  pada  situasi  dan  kondisi  yang  tepat  (  tidak formal  ).  Misalnya,  ketika  remaja  berkomunikasi  di dalam  komunitasnya  agar  suatu  komunikasi  lebih menarik,  dan  tidak  digunakan  pada  situasi  fotmal  ( dengan  orangtua,  guru,  pimpinan).  Bahasa  alay merupakan salah satu variasi bahasa, dengan adanya bahasa  alay  ini  diharapkan  makin  menambah kreativitas  dan  wawasan alayers mengenai  bahasa dan  menciptakan  penulisanpenulisan  yang  baru, tanpa  merusak  hakikat  bahasa  sebagai  alat  untuk berkomunikasi.
Peran  teman  yang  merasa  terganggu  dengan bahasa  alay,  janganlah  menganggap  bahasa  alay sebagai bahasa anak kampungan yang menimbulkan kontroversi  antara  anak  alay  dan  anak  anti  alay. Biarlah  bahasa  ini  di  pergunakan  baik  dan  benar pada  posisi  dan  situasi  saja  bagi  anak  alay.
Masyarakat seharusnya tidak selalu memberikan  efek  yang  negatif  terhadap  anak  alay. Bagaimanapun bahasa alay bisa menjadi komunikasi yang menarik yang berguna dalam suatu komunitas, asalkan  di  tempatkan  pada  tatanan  bahasa  non formal.
Penelitian  bahasa  alay  merupakan  penelitian yang  menarik  karena  menambah  wawasan  tentang bahasa-bahasa yang baru, kreatif, dan menarik untuk dipergunakan  dalam  komunikasi  remaja.  Untuk  itu peneliti menyarankan sisi lain yang manarik untuk di teliti  misalnya,  interaksi  anak  alay,  gaya  berpakaian anak  alay  dan  cara  bergaul  anak  alay  dalam  suatu komunitas.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdul  Chaer  dan  Leonie  Agustina,  (2004). Komunikasi  massa  suatu  pengantar .  Bandung: Simbiosa Rekatama Media Arifin,  Anwar.  (2010). Opini  publik .  Jakarta: Gramata Publishing Alwi,  Hasan.  (1999). Telaah  bahasa  dan  bahasa.
Depdiknas: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
Astrid,  Elvinaro,  Lukiati  Komala,  Siti  Karlinah. (1998). Komunikasi  massa  suatu  pengantar .
Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Aghita  Kruliane    (2012).  Pemaknaan  remaja  SMU mengenai  penggunaan  bahasa  alay  pada program MTV.
Dewa Putu Wijana dan Rohmadi, (2006). Pengantar komunikasi massa . Jakarta: Rajawali Pers. Enjang, (2009). Mengenal ilmu komunikasi . Jakarta: Widya Padjadjaran.
Effendi,  Onong  U.  (1992). Ilmu,  teori  dan  filsafat komunikasi . Bandung: Citra Aditya Bhakti, Effendy,  Uchjana.  (2008). Kamus  Komunikasi . Bandung: CV Alfabeta. Hurlock, Elizabeth B. (2006). Psikologi perkembangan. Ed.V. Jakarta: Erlangga. Holmes,  David.  (2005). Communication  theory: Media,  technology  and  society. London, Thousand Oaks, New Dehli: SAGE Publications
Ibrahim,  Idi  Subandy.  (2007). Budaya  populer sebagai komunikasi. Yogyakarta: Jalasutra Ismiyati  (2011),  Bahasa  prokem  di  kalangan  remaja Kotagede, Skripsi.
Kasiyan.  (2007). Manipulasi  dan  dehumanisasi perempuan dalam iklan . Yogyakarta:  Ombak Kriyantono, Rachmat. (2008). Teknik praktis : Riset komunikasi. Jakarta: Kencana. Lestari, Endang dan Maliki, MA. (2006).
Komunikasi yang efektif . Jakarta: LAN RI.
Meyke  (2013),  Penggunaan  kosa  kata  alay  oleh remaja  pada  blacberry  messenger  di  Kota Bengkulu. Skripsi.
Mulyana,  Deddy.  (2007). ilmu  komunikasi:  Suatu pengantar . Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mulyana, Deddy. (2008). Komunikasi efektif : Suatu pendekatan lintas budaya .
Bandung:
Rosdakarya Moleong,  Lexy  J.  (2001). Metodologi  penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Pusat  Bahasa.(2009). Kamus  Besar  Bahasa  Baku . Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia. Riswandi,  Wawan.  (2009). Komunikasi  massa analisis  budaya  massa .  Jakarta:  PT  Rineka Cipta.
Rakhmat,  Jalaluddin.  (2011). Psikologi  komunikasi . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sumarsono.  (2008). Sosiolinguistik. Yogyakarta: SABDA
Sumartono.  (2002). Terperangkap  dalam  iklan (Meneropong  imbas  pesan  iklan  televisi). Padang: Alfabeta.
Surya,  (2003). Mengenal  ilmu  komunikasi .  Jakarta:
Widya Padjadjaran.