## Edu Sportivo
Indonesian Journal of Physical Education e - ISSN 2745 - 942X Journal Homepage: https://journal.uir.ac.id/index.php/SPORTIVO

## Analisis kemampuan forehand drive atlet tenis meja
Analysis of the ability of forehand drives of table tennis athletes
* 1 Dessi Novita Sari, 2 Despita Antoni
* 1,2 Pendidikan Olahraga, Universitas Negeri  Padang, Padang, Indonesia
Received: 06 July 2020; Accepted  07 August 2020; Published  14 August 2020
ABSTRAK

## ABSTRACT
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan forehand  drive atlet  tenis  meja  Semen  Padang.  Jenis penelitian ini adalah deskriptif dimana peneliti hanya ingin melihat  keadaan  sebenarnya  di  lapangan  tentang kemampuan  forehand  drive  dalam  bermain  tenis  meja. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet tenis meja pemu l a Semen  Padang  berjumlah  18  orang.  Teknik  pengambilan sampel  menggunakan  proportional  random  sampling, sehingga  jumlah  sampel  berjumlah  15  orang.  Untuk mendapatkan  data  tentang  kemapuan  forehand  drive digunakan  instrumen  tes  dengan  sasaran  di  meja.  Teknik analisis yang digunakan sesuai dengan jenis penelitian yaitu dengan menggunakan penghitungan persentase. Berdasarkan pengukuran dan analisa maka diperoleh hasil penelitian  yaitu  atlet  tenis  meja  Semen  Padang  memiliki kemampuan forehand drive pada kategori sedang.
Kata Kunci : Forehand ; Drive ; Tenis Meja
The purpose of this study was to analyze the forehand drive ability of the Semen Padang table tennis athletes. This type of  research  is descriptive where the researcher only wants to  see  the  actual  situation  in  the  field  about  the  ability of forehand drive in playing table tennis. The population in this study  were  18  beginner  table  tennis  athletes  in  Semen Padang.  The  sampling  technique  used  was  proportional random sampling, so the number of samples was 15 people. To  get  data  about  the  forehand  drive  capability,  a  test instrument was used with a target on the table. The analysis technique  used  is  in  accordance with the type of research, namely  by  using  the  percentage  calculation.  Based  on the measurement and analysis, the results showed that the table tennis  athlete  of  Semen  Padang  has  the  ability  forehand drive in the medium category.
Keywords : Forehand; Drive; Table Tennis
*Corresponding Author Email: dessi.novitasari.10@gmail.com
Copyright © 2020
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
https://doi.org/10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5253
How  To  Cite :  Sari,  D.  N.,  &  Antoni,  D.  (2020). Analisis  kemampuan  forehand  drive  atlet  tenis  meja . Edu  Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education , 1 (1), 60 - 65.  https://doi.org/10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5253.

## PENDAHULUAN
Seiring  dengan  perkembangan  zaman,  kegiatan  yang  menunjang  kondisi  fisik menjadi  hal  yang  sangat  diperlukan.  Mengingat  kebanyakan  aktivitas  di  depan komputer, dan gadget yang membuat individu kurang kaya akan kegiatan motorik. Pada saat    ini    orang, klub atau tempat olahraga yang bisa memprogramkan kegiatan kondisi fisik,  contohnya  klub  tenis  meja  Semen  Padang.  Dalam  kegiatan  tersebut  dilakukan berbagai  macam  teknik,  taktik,  kondisi  fisik  dan  mental.  Hal  ini  menjadi  tujuan  dari penelitian,  agar  individu  tetap  bisa  melakukan  aktifitas  fisik  dengan  teknik,  taktik, kondisi fisik dan mental yang lebih baik lagi, sehingga  kesehatan  individu tetap terjaga. Tenis  meja  dapat  dimainkan  dan  dapat  dinikmati  oleh  semua  anggota  keluarga, memberi  gerak  badan  serta  hiburan  kepada  pemain - pemain  semua  tingkat  usia,  baik usia  dini,  remaja,  maupun  dewasa (Mahendra,  2012) .  Tenis  meja  juga memberi banyak manfaat  lain,  yaitu  dalam  pertumbuhan  fisik,  mental,  dan  sosial  yang  baik.  Melalui

## Edu Sportivo: Indonesian  Journal of Physical Education
olahraga  ini  juga  dapat  mendidik  siswa  untuk  rajin,  tekun,  ulet,  disiplin,  dan bertanggung  jawab (Saripin,  Agust  &  Rafni,  2018) .  Tenis  meja  merupakan  cabang olahraga  yang  mempunyai  gerakan - gerakan  yang  unik  dan  dinamis  dengan  melibatkan seluruh anggota badan (Sari, 2012) .
Tenis  meja  membutuhkan  kelengkapan  kondisi  fisik  agar  mampu  mendapatkan prestasi  lebih  tinggi,  di  samping penguasaan teknik, taktik serta strategi (Liskustyawati, 2017) .  Kondisi  fisik  di  antaranya:  kekuatan,  kelincahan,  kecepatan,  daya  tahan, kelentukan,  dan  koordinasi  gerak.  Selain  kondisi  fisik,  aspek  yang  berperan  penting dalam  tenis  meja  yaitu grip , stance , stroke (pukulan),  dan footwork .  Permainan  tenis meja  bukan  hanya  masalah  tangan  saja,  dari  perkembangan  teknik  dapat  dipahami untuk  mencapai  posisi  yang  maksimal  harus  ditunjang  dengan  sistem  gerak  langkah kaki  yang  makin  sempurna,  sehingga  upaya  untuk  merebut  kesempatan  menyerang (Sari,  2017) .  Pada  klub  tenis  meja  Semen  Padang,  berbagai  program  latihanpun  terus ditingkatkan.  Adapun  bentuk  latihan  mencakup  teknik,  taktik,  kondisi fisik dan mental. Hal tersebut diberikan pelatih sesuai dengan atlet yang dilatihnya. Teknik dominan yang dipakai  berikutnya  ialah  teknik chop , push , drive ,  dan  yang  paling  sedikit  ialah  teknik block (Fajar, 2015) .
Pelatih  tenis  meja  memberikan  beberapa  bentuk  latihan  yang  bisa  menunjang  dan mendukung  agar  keterampilan  teknik  dasar  bagi  atlet  bisa  menjadi  lebih  baik,  salah satunya  dengan  variasi  latihan.  Banyak  manfaat  dari  variasi  latihan,  yaitu:  atlet  lebih termotivasi  dalam  melaksanakan  program  latihan  karena  adanya  variasi  latihan  yang lebih banyak; (2) atlet lebih termotivasi untuk mendapatkan variasi - variasi latihan baru; (3)  atlet  mendapatkan  pengalaman  variasi  latihan  yang  lebih  banyak  sehingga memungkinkan  membantu  pada  saat  bertanding (Risma  &  Jatra,  2020) .  Adapun  variasi latihan  pada  tenis  meja  dimulai  dari  tingkat  yang  mudah  atau  pengenalan  terhadap teknik  dasar. David  (2012) menjelaskan pada tahun 1903 dikeluarkan tentang petunjuk teknis terperinci mengenai  karet bintik, pegangan penhold , dan taktik permainan.
I ndra  (2013) pemain  yang  baik  dalam  permainan  tenis  meja  adalah  pemain  yang mengerti  dan  bisa  melakukan  teknik  permainan  tenis  meja  itu  sendiri. Santi  (2018) menjelaskan  bahwa  pemain  yang  memiliki  kemampuan  yang  baik,  namun  tidak didukung  oleh  gerakan  kaki yang baik, maka pemain tersebut masih kurang  sempurna. Oleh  karena  itu,  atlet  perlu  mendapat  latihan  dalam  menguasai  teknik - teknik  latihan yang  ada  dari  guru  atau  pelatihnya. Falahi  (2019) menyatakan  juga  bahwa  ada  suatu yang  perlu  diketahui,  yaitu  metode  latihan  yang  monoton.  Jadi  pada  awal  pertemuan siswa  hanya  disuruh  pemanasan  setelah  itu stroke berpasangan  dengan  teman kemudian game . Dalam  bermain  tenis  meja  terdapat  beberapa  teknik  dasar  keterampilan  pukulan ( stroke ),  antara  lain: forehand , backhand , drive , push , chop , block , service , spin (Hasan, 2012) .  Syarifuddin  dalam Tanuek  (2011) menambahkan  bahwa  yang  harus diperhatikan  dalam  teknik  melakukan  pukulan forehand adalah  sikap  permulaan  dan gerakan. Sikap permulaan yaitu berdiri tegak, kedua kaki agak dibuka, kaki kiri agak ke depan,  kedua  lutut  agak  ditekuk,  tangan yang memegang bed (tangan kanan) siku agak dibengkokan  dalam  keadaan  siap  untuk  memukul  bola  yang  datang,  tangan  kiri ditempatkan  sedemikian  rupa  agar  dapat  membantu  menjaga  keseimbangan, pandangan  ditujukan  kepada  lawan  dan  kepada  bola  yang  akan  datang.  Gerakan  yaitu ketepatan  pengambilan  posisi  kaki,  pinggul  dan  pinggang  serta  badan  yang  lainnya merupakan  bagian  yang  penting  dari  kombinasi  melakukan  pukulan  forehand  yang tepat  pada  sasaran. Puji  (2017) menyatakan  pemain  tenis  meja  tingkat  pemula  agar mampu  menguasai  teknik  dasar  dengan  baik  maka  perlu  menguasai  pukulan forehand
dan pukulan backhand . Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  menganalisis  kemampuan forehand  drive atlet tenis  meja  Semen  Padang.  Agar  dapat  menjawab  permasalahan  penelitian  pada kesalahan gerak yang terjadi pada saat atlet tenis meja melakukan teknik forehand drive , maka  penting  mengkaji  dari  sebuah  gerakan  yang  terstruktur  untuk  perbaikan  hasil dari forehand drive pada tenis meja. Hasil observasi tingkat kesalahan yang peneliti lihat bahwa  teknik forehand  drive yang  lebih  banyak  mengalami  kesalahan  dalam pelaksanaannya, secara langsung diamati bahwa gerakan yang dilaksanakan secara hasil tidak  memenuhi  target  tujuan.  Dalam membenahi kesalahan melakukan forehand drive , pelatih  harus  mengevaluasi  setiap  tahapan  teknik  dasar forehand  drive .  Peneliti  ingin menganalisis  seberapa  tingkat  kesalahan  teknik  dasar forehand  drive pada  atlet  tenis meja.  Karena  jika  atlet  tidak  mempunyai  teknik  dasar forehand  drive yang  baik  maka bola tidak dapat terarah ke meja lawan dengan tepat.
METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  deskriptif  dimana  peneliti  hanya  ingin  melihat  keadaan sebenarnya  di  lapangan  tentang  kemampuan forehand  drive atlet  tenis  meja  Semen Padang.  Menurut Nazir (2014 ) diperjelaskan bahwa metode penelitian deskriptif adalah metode  dalam  meneliti  status  dan  mempelajari  masalah - masalah  dalam  masyarakat serta  tata  cara  yang  berlaku  dalam  masyarakat  dan  situasi - situasi  tertentu,  termasuk tentang  hubungan,  kegiatan - kegiatan,  sikap - sikap,  pandangan–pandangan,  serta  proses - proses yang sedang  berlangsung  dan pengaruh - pengaruh  dari suatu fenomena.
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  atlet  tenis  meja  Semen  Padang  berjumlah  18 orang. Sugiyono  (2013) mengemukakan  sampel  adalah  bagian  dari  jumlah  dan karakteristik  yang  dimiliki  oleh  populasi  tersebut.  Teknik  pengambilan  sampel menggunakan proportional  random  sampling, sehingga  jumlah  sampel  berjumlah  15 orang.  Untuk  mendapatkan  data  tentang  kemampuan forehand  drive atlet  tenis  meja Semen Padang instrument tes yaitu tes ke sasaran meja, yang mana testee mengarahkan bola  ke  titik  yang  ditentukan,  dan  akan  memperoleh  angka  sesuai  tingkat  kesulitan, (Sari, 2012) . Teknik analisis yang digunakan sesuai dengan jenis penelitian yaitu dengan menggunakan  analisis deskriptif persentase.

## HASIL PENELITIAN
Berdasarkan  hasil  tes  kemampuan forehand  drive yang  dilakukan,  diperoleh  skor maksimum  =  26  dan  skor  minimum  =  18.  Di  samping  itu  diperoleh  nilai  mean  (rata- rata)  = 22, median = 23, modus = 23, standar deviasi = 2,36 dan range = 8.  Untuk lebih jelasnya  distribusi  frekuensi  kelompok  variabel  kemampuan forehand  drive dapat dilihat pada tabel  1.

## Tabel 1.  Distribusi Frekuensi Kemampuan Forehand Drive
Pada  tabel  1  di  atas  dari  15  orang  sampel,  sebanyak  3  orang  (20%)  memiliki kemampuan forehand  drive berkisar  antara  18 - 19  dengan  katergori  kurang  sekali,
Kategori Kelas Interval Fa Fr (%) Kurang sekali 18 - 19 3 20 Kurang 20 - 21 3 20 Sedang 22 - 23 7 46,67 Baik 24 - 25 0 0 Baik Sekali 26 - 27 2 13,33 Jumlah 15 100
Dessi Novita Sari &  Despita Antoni., 1 (1), 60-65   [2020]
sebanyak  3  orang  (20%)  memiliki  kemampuan forehand  drive berkisar  antara  20 - 21 dengan  kategori  kurang,  sebanyak  7  orang  (46,67%)  memiliki  kemampuan forehand drive berkisar  antara  22 - 23  dengan  kategori  sedang,  tidak  seorangpun  (0%)  memiliki kemampuan forehand  drive ,  berkisar  antara  24 - 25  dengan  kategori  baik,  2  orang (13,33%)  memiliki  kemampuan forehand  drive berkisar  antara  26 - 27  dengan  kategori baik  sekali.  Dari  uraian  di  atas  dapat  dikemukakan  dari  15  orang  sampel,  yang mempunyai skor di atas rata - rata ada 2 orang (13,33%), yang mempunyai skor di dalam kelompok rata - rata ada 7 orang (46,67%), dan yang mempunyai skor di bawah rata - rata ada 6 orang (40%).
Berdasarkan  penjelasan  di  atas  disimpulkan bahwa kemampuan forehand drive yang dimiliki  atlet  tenis  meja  Semen  Padang  belum  sesuai  dengan  harapan  yang  diinginkan, dengan  ini  dapat  mempengaruhi  atlet  dalam  pencapaian  prestasi.  Untuk  lebih  jelasnya dapat  dilihat  pada  histogram  distribusi  frekuensi  kemampuan forehand  drive di bawah ini:

## Gambar 1. Histogram Distribusi Kemampuan Forehand Drive
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  diuraikan  di  atas  maka  dapat  diketahui bahwa  atlet  tenis  meja  Semen  Padang  memiliki  kemampuan forehand  drive pada kategori  kurang  sekali  dengan  persentase  sebesar  20%,  pada  kategori  kurang  dengan persentase  sebesar  20%,  pada  kategori  sedang  dengan  persentase  sebesar  46,67%, pada  kategori  baik  dengan  persentase  0%,  pada  kategori baik sekali dengan persentase 13,33%.

## PEMBAHASAN
Tujuan  penelitian ini yaitu  untuk menganalisis kemampuan forehand drive atlet tenis meja  Semen  Padang.  Melihat  hasil  temuan  dari  penelitian  ini,  tentunya  perlu mendapatkan  perhatian  yang  serius  dalam  rangka  mencapai  prestasi.  Dari  kemampuan forehand drive dalam penelitian ini mempunyai nilai dan peran dalam memperoleh hasil terbaik  dalam  prestasi  tenis  meja. Bootsma  (2013) menyatakan  pada  penelitian forehand  drive yang  dilakukan  subjek  ditunjukkan  untuk  meningkatkan  jumlah  bola yang  mendarat  pada  target,  dan  pembelajaran  juga  terbukti  dari  peningkatan konsistensi  arah  yang  ditargetkan. Novri  (2017) menyatakan  ada  interaksi  antara metode  latihan  dengan  tingkat  koordinasi  mata  tangan  yang  diterapkan  ada keterampilan forehand  drive tenis meja.  Tenis meja membutuhkan kelengkapan kondisi fisik  agar  cepat  dalam  berlatih  dan  mampu  mendapatkan  prestasi  lebih  tinggi,  di samping  penguasaan  teknik,  taktik  serta  strategi  dalam  permainan (Yulianto,  2015) .
Hidayat  (2015) menyatakan  siswa  yang  belum  dapat  melakukan  teknik  pukulan forehand dan backhand dengan  benar disebabkan penguasaan teknik, keterampilan dan kelincahan  dalam  bergerak.  Selanjutnya Purwoko  (2012) dalam  penelitiannya  untuk mengetahui  hasil  dari  pukulan forehand siswa  kelas  V  SD  Negeri  Krapyak  Kecamatan Godean  Kabupaten  Sleman,  diukur dalam bentuk back board test selama 30 detik. Hasil penelitian  yang  relevan  didapatkan  bahwa  teknik forehand  spin atau backhand  spin merupakan  teknik  yang  paling  dibutuhkan  pada  tiap  pertandingan  yang  sesunguhnya (Yulianto, 2015) .
KESIMPULAN
Berdasarkan  penjelasan  sebelumnya  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  atlet  tenis meja  Semen  Padang  memiliki  kemampuan forehand  drive pada  kategori  sedang. Diharapkan  kepada  atlet  tenis  meja  Semen  Padang  agar  lebih  giat  dalam  berlatih khususnya  dalam  meningkatkan  kemampuan forehand  drive tenis  meja.  Selanjutnya kepada  peneliti  selanjutnya  untuk  dapat  melakukan  penelitian  dengan  jumlah  sampel yang banyak.

## DAFTAR PUSTAKA
Bootsma,  R.  J.  (2013)  Acquiring  an  Attacking  Forehand  Drive:  The  Effects  of  Static  and Dynamic  Environmental  Conditions. Journal  Research  Quarterly  for  Exercise  and Sport , 62 (3), 276-284.  https://doi.org/10.1080/02701367.1991.10608724
David, A. (2012). Mengenal Tenis Meja . Jakarta: PT. Balai Pustaka (Persero).
Fajar,  R.  P.  (2015).  Study  Analisis  Keterampilan  Teknik  Bermain  Cabang  Olahraga Permainan. Jurnal Kesehatan Olahraga , 3 (1), 201–206.
Falahi,  M.  Q.  (2019).  Pengaruh  Metode  Latihan  Mulltiball  Terhadap  Keterampilan Pukulan  Drive  Pada  Ekstrakurikuler  Tenis  Meja. Jurnal  Pendidikan  Olahraga  Dan Kesehatan , 7 (3), 291–295.
Hasan, A. N. (2012). Artikel Tenis Meja. https://salamadian.com/pengertian - tenis - meja.
Hidayat,  T.  (2015).  Kemampuan  Pukulan  Forehand  Dan  Backhand  Dalam  Permainan Tenis  Meja  Siswa  Kelas  V  Sekolah  Dasar  Negeri  Krapyak  Kecamatan  Godean Kabupaten  Sleman. Fakultas Ilmu Keolahragaan.
Indra.  (2013).  Meningkatkan  Kemampuan  Pukulan  Backhand  Dalam  Permainan  Tenis Meja  Dengan  Menggunakan  Metode  Latihan  Memantulkan  Bola  Kedinding  Pada Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri Muaro Jambi.
Liskustyawati,  H.  (2017).  Tes  Fisik  Tenis  Meja  Untuk  Kelompok  Umur  13  –  15  Tahun. Jurnal Penjakora , 3 (2), 10–18. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Mahendra,  A.  (2012).  Kelentukan  Pergelangan  Tangan  dan  Koordinasi  Mata  Tangan Dalam Pukulan Forehand Tenis Meja. Journal of Sport Sciences and Fitness , 1 (1), 11– 16.
Nazir, M. (2014). Metode Penelitian . Bogor: PT. Ghalia Indonesia.
Novri,  A.  (2017).  Pengaruh  Metode  Latihan  Multiball  dan  Koordinasi  Mata  Tangan terhadap  Peningkatan  Keterampilan Forehand Drive Tenis Meja. Journal of Physical Education and Sports , 6 (2), 179–185.
Puji,  L.  (2017).  Kontribusi  Kemampuan  Backhand  dan  Forehand  Drive  ke  Dinding Terhadap  Kemampuan  Bermain  Tenis  Meja  Mahasiswa  PJKR  FKIP  Universitas Bengkulu. KINESTETIK : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani , 1 (1), 40–43.
Purwoko,  H.  (2012). Tingkat  Keterampilan  Pukulan Forehand Drive Dalam Permainan Tenis Meja Peserta Ekstrakurikuler SD Negeri Guwosari Pajangan Kabupaten Bantul Tahun 2012 . Universitas Negeri Yogyakarta.
Risma,  N.,  &  Jatra,  R.  (2020). Pengaruh latihan variasi terhadap kemampuan servis atas bolavoli  pada  mahasiswi  putri  unit  kegiatan  mahasiswa  penjaskesrek. Journal  Of Sport Education (JOPE) , 2 (2), 55 - 60.
Santi,  A.  (2018).  Pengaruh  Metode  Latihan  Multiball  dan  Latihan  Dengan  Pemain  Lain Terhadap  Ketepatan  Forehand  Drive  Pada  Siswa  Ekstrakulikuler  Tenis  Meja  SMA Negeri  1  Jalan  Cagak  Tahun  2018. BIORMATIKA  Jurnal  Ilmiah  FKIP  Universitas Subang , 4 (2), 25–37.
Sari,  D.  N.  (2012). Hubungan  Kekuatan  Otot  Lengan  dan  Kelentukan  Togok  Terhadap Keterampilan  Forehand  Drive  Atlet  Tenis  Meja  Semen  Padang .  Universitas  Negeri Padang.
Sari, D. N. (2017). Analisis Kemampuan Footwork Tenis Meja Mahasiswa UKO Tenis Meja Universitas  Negeri  Padang. Sport  Science:  Jurnal  Sain  Olahraga  Dan  Pendidikan Jasmani , 17 (2), 101–107.
Saripin,  S.,  Agust,  K.,  &  Rafni,  R.(2018).  Hubungan  Antara  Fleksibilitas  dengan Pergelangan  Tangan  Bagian  Belakang  Terhadap  Pembelajaran  Tenis  Meja  Dalam Program  Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  Mahasiswa  dan  Rekreasi. Journal  Of  Sport Education (JOPE) , 1 (1), 17 - 21.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung:  Alfabeta.
Tanuek,  A.  (2011).  Hubungan  Kelentukan  Pergelangan  Tangan  dengan  Ketepatan Melakukan Pukulan Forehand dalam Permainan Tenis Meja.
Yulianto,  F.  R.  P.  (2015).  Study  Analisis  Ketermpilan  Teknik  Bermain  Cabang  Olahraga Permainan Tenis Meja. Jurnal Kesehatan  Olahraga , 3 (1),  201–206. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004