Vol. 03 No. 02 (2024): 129-140
Available online at: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/jimpi/index

## Optimalisasi Media Digital dalam Pengelolaan Public Relations
Shania 1* , Fajri Ismail 2 , Karoma 3 1,2,3 Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia Email: niaa.binsyahab@gmail.com 1 , fajriismail_uin@radenfatah.ac.id 2 ,
karoma_uin@radenfatah.ac.id 3 DOI: 10.38073/jimpi.v3i2.1616 Received: June 2024 Accepted: July 2024 Published: July 2024
Abstract :
This  study  aims  to  explore  the  optimization  strategies  of  digital  media  in  public relations (PR) management at Yayasan Perguruan Islam Adabiyah (YPI Adabiyah). The research  methodology  employed  is  a  qualitative  case  study  approach.  The  results indicate  that  YPI  Adabiyah  has  successfully  enhanced  visibility,  engagement,  and community  relations  through  well-planned  digital  strategies.  Through  social  media, YPI Adabiyah actively addresses critical issues and provides engaging content, while their official website builds credibility by offering accurate and structured information. Interactive content production such as video tutorials and webinars supports learning and strengthens emotional connections with the audience. The use of analytic tools to measure  digital  PR  campaign  performance  aids  in  more  informed  decision-making. Collaborations with influencers have proven effective in extending message reach and building a positive image for YPI Adabiyah. This study confirms that a comprehensive approach to leveraging digital media based on relevant communication and PR theories can  assist  educational  institutions  like  YPI  Adabiyah  in  remaining  relevant  and adaptable in an evolving digital era.
Keywords: Optimization of Digital Media, Public Relations, Educational Institutions.

## Abstrak :
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  strategi  optimalisasi  media  digital  dalam pengelolaan  public  relations  (PR)  di  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah  (YPI Adabiyah). Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa YPI Adabiyah berhasil meningkatkan visibilitas, keterlibatan, dan hubungan dengan komunitasnya melalui strategi digital yang  terencana.  Melalui  media  sosial,  YPI  Adabiyah  aktif  dalam  merespons  isu-isu penting  dan  menyediakan  konten  yang  menarik,  sementara  situs  web  resmi  mereka membangun kredibilitas dengan menyediakan informasi yang akurat dan terstruktur. Produksi  konten  interaktif  seperti  video  tutorial  dan  webinar  mendukung pembelajaran  serta  memperkuat  hubungan  emosional  dengan  audiens.  Penggunaan alat  analitik  untuk  mengukur  kinerja  kampanye  PR  digital  membantu  dalam pengambilan  keputusan  yang  lebih  terinformasi.  Kolaborasi  dengan  influencer  juga terbukti efektif dalam memperluas jangkauan pesan dan membangun citra positif YPI Adabiyah.  Penelitian  ini  menegaskan  bahwa  pendekatan  komprehensif  dalam memanfaatkan media digital berdasarkan teori-teori komunikasi dan PR relevan dapat membantu lembaga pendidikan seperti YPI Adabiyah untuk tetap relevan dan adaptif di era digital yang terus berkembang.
Kata Kunci : Optimalisasi Media Digital, Public Relations, Lembaga Pendidikan

## PENDAHULUAN
Era  digital  yang  ditandai  dengan  perkembangan  pesat  teknologi informasi  dan  komunikasi  telah  mengubah  lanskap  komunikasi  global 1 . Teknologi  digital  memungkinkan  akses  informasi  yang  cepat  dan  luas  serta memfasilitasi  interaksi  yang  lebih  dinamis  dan  langsung 2 .  Digitalisasi  tidak hanya mempengaruhi sektor bisnis dan industri, tetapi juga sektor pendidikan, termasuk  lembaga-lembaga  pendidikan 3 .  Peran  digitalisasi  menjadi  sangat penting dalam meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan, serta dalam mengelola  hubungan  antara  lembaga  pendidikan  dengan  berbagai  pemangku kepentingan, baik internal maupun eksternal 4 .
Media  digital,  seperti  situs  web,  media  sosial,  blog,  dan  platform komunikasi  lainnya,  menyediakan  peluang  untuk  memperluas  jangkauan informasi  dan  meningkatkan  interaksi  dengan  audiens 5 .  Platform e-learning , aplikasi mobile, dan media sosial tersebut adalah beberapa contoh bagaimana teknologi  digital  digunakan  untuk  mendukung  proses  belajar  mengajar  serta membangun  komunitas  belajar  yang  inklusif  dan  kolaboratif 6 .  Selain  itu, digitalisasi memungkinkan interaksi real-time antara lembaga pendidikan dan pemangku kepentingan, sehingga meningkatkan efektivitas komunikasi 7 . Yayasan Perguruan Islam Adabiyah (selanjutnya YPI Adabiyah), sebagai lembaga pendidikan yang berkomitmen pada pengembangan nilai-nilai Islam, menyadari  pentingnya  memanfaatkan  teknologi  digital  untuk  mendukung misinya. Pengelolaan public relations (PR) melalui media digital menjadi sangat penting  dalam  membangun  hubungan  yang  baik  dengan  berbagai  pemangku kepentingan,  termasuk  siswa,  orang  tua,  alumni,  donatur,  dan  masyarakat umum.  Optimalisasi  media  digital  dalam  pengelolaan  PR  tidak  hanya melibatkan  kehadiran  di  berbagai  platform,  tetapi  juga  bagaimana memanfaatkan  platform  tersebut  secara  strategis  untuk  mencapai  tujuan organisasi 8 .
1 Siti  Rahmasari,  “Strategi  Adaptasi  Bisnis  Di  Era  Digital:  Menavigasi  Perubahan  Dan Meningkatkan Keberhasilan Organisasi, ” Karimah Tauhid 2, no. 3 (2023): 622 – 36.
2 Almasari Aksenta et al., LITERASI DIGITAL: Pengetahuan & Transformasi Terkini Teknologi Digital Era Industri 4.0 Dan Sociaty 5.0 , Perspektif , vol. 1, 2023.
3 Ariesani Hermawanto and Meaty Anggrani, Globalisasi, Revolusi Digital Dan Lokalitas : Dinamika Internasional Dan Domestik Di Era Borderless World , LPPM UPN VY Press , 2020.
4 Muhammad  Fatkhul  Hajri,  “Pendidikan  Islam  Di  Era  Digital:  Tantangan  Dan  Peluang  Pada Abad 21,” Al-Mikraj: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora 4, no. 1 (2023): h. 36.
5 Rahmasari, “Strategi Adaptasi Bisnis Di Era Digital: Menavigasi Perubahan Dan Meningkatkan Keberhasilan Organisasi.”
6 Hajri, “Pendidikan Islam Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang Pada Abad 21.” 7 Hermawanto and Anggrani, Globalisasi, Revolusi Digital Dan Lokalitas : Dinamika Internasional Dan Domestik Di Era Borderless World . 8 Waska Warta, “Humas Sekolah Sebagai Salah Satu Perwujudan Inovasi Dalam Pendidikan” 1, no. April (2018): 1 – 12; SULTAN MUHAMAD SIDIQ and MUSYARAPAH MUSYARAPAH, “Inovasi Dalam Pengelolaan Hubungan Masyarakat Di Smp Islam Darussalam,” ACADEMIA:
Penggunaan media digital dalam pengelolaan PR memberikan berbagai manfaat  bagi  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah. Pertama ,  media  digital memungkinkan  penyebaran  informasi  yang  lebih  luas  dan  cepat  mengenai kegiatan,  program  pendidikan,  dan  berita  terbaru  di  YPI  Adabiyah. Kedua , melalui  media  sosial  dan  platform  komunikasi  lainnya,  YPI  Adabiyah  dapat berinteraksi  secara  langsung  dengan  pemangku  kepentingan,  mendengarkan umpan  balik,  dan  menyesuaikan  strategi  komunikasi. Ketiga ,  konten  yang menarik dan interaktif, seperti kuis, polling, atau kontes, dapat meningkatkan keterlibatan  dan  partisipasi  audiens. Keempat ,  alat  analitik  digital memungkinkan  pengukuran  dan  analisis  kinerja  kampanye  PR,  sehingga  YPI Adabiyah dapat terus melakukan perbaikan dan penyesuaian yang diperlukan.
Strategi  optimalisasi  media  digital  diharapkan  dapat  membantu  YPI Adabiyah mencapai beberapa tujuan utama. Pertama , meningkatkan visibilitas dengan memperluas jangkauan informasi yayasan ke audiens yang lebih luas. Kedua , memperkuat hubungan dengan membangun dan memelihara hubungan yang  baik  dengan  siswa,  orang  tua,  alumni,  donatur,  dan  masyarakat  umum. Ketiga ,  meningkatkan  keterlibatan  dengan  partisipasi  audiens  melalui  konten yang  menarik  dan  interaktif. Keempat ,  mengukur  efektivitas  dengan menggunakan alat analitik untuk mengukur dan menganalisis kinerja kampanye PR, serta melakukan perbaikan yang diperlukan.
Dengan  demikian,  optimalisasi  media  digital  dalam  pengelolaan  PR menjadi langkah strategis yang esensial bagi Yayasan Perguruan Islam Adabiyah dalam menghadapi tantangan dan peluang di era digital ini. Melalui pendekatan yang terencana dan pelaksanaan yang efektif, YPI Adabiyah diharapkan dapat meningkatkan  visibilitas,  keterlibatan,  dan  hubungan  dengan  komunitasnya, serta memperkuat reputasi dan citra lembaga di mata publik.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk menganalisis strategi optimalisasi media digital dalam pengelolaan public  relations  di  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah.  Pengumpulan  data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dokumentasi, dan analisis konten. Wawancara semi-terstruktur dilakukan dengan manajemen YPI Adabiyah, tim public relations, serta pemangku kepentingan seperti siswa, orang tua, dan alumni. Observasi partisipatif melibatkan pengamatan langsung aktivitas  public  relations  YPI  Adabiyah  yang  terkait  dengan  media  digital. Dokumentasi mencakup pengumpulan data dari dokumen resmi YPI Adabiyah seperti  laporan  tahunan  dan  publikasi  di  media  sosial.  Analisis  konten
Jurnal Inovasi Riset Akademik 2, no. 4 (2023): 266 – 73, https://doi.org/10.51878/academia.v2i4.1848.
diterapkan  pada  publikasi  media  sosial  dan  konten  digital  lainnya  untuk memahami jenis konten dan interaksi dengan audiens.
Data  dianalisis  menggunakan  metode  analisis  tematik  yang  mencakup pengkodean, kategorisasi, dan interpretasi. Validitas dan reliabilitas penelitian dijaga  melalui  triangulasi  data,  member  checking,  dan  audit  trail.  Langkah- langkah ini memastikan konsistensi, akurasi, dan transparansi data 9 .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Strategi  optimalisasi  media  digital  menjadi  kunci  utama  dalam memperkuat  presensi  dan  citra  Yayasan  Adabiyah  di  ranah  digital.  Melalui pendekatan  yang  terarah  dan  terukur,  Yayasan  Adabiyah  dapat mengoptimalkan  penggunaan  berbagai  platform  media  sosial,  situs  web,  dan teknologi  digital  lainnya  untuk  menyebarkan  pesan-pesan  penting, mempromosikan kegiatan dan program, serta membangun koneksi yang lebih dekat  dengan  audiensnya.  Dengan  memanfaatkan  fitur-fitur  seperti  konten visual menarik, live streaming, atau diskusi interaktif, yayasan dapat menarik minat dan keterlibatan lebih besar dari audiensnya. Temuan ini dapat dianalisis lebih mendalam menggunakan berbagai teori komunikasi dan PR yang relevan.

## Gambar 1. Pemetaan Strategi Optimalisasi Media Digital di YPI Adabiyah

## Penggunaan Media Sosial
Penggunaan media sosial seperti Facebook, Instagram, dan Twitter oleh Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah  sejalan  dengan  teori  keterlibatan ( Engagement Theory ). Teori ini menekankan pentingnya interaksi dua arah antara organisasi dan audiensnya, yang mengarah pada keterlibatan yang lebih dalam 10 .  Menurut  teori  keterlibatan,  audiens  yang  aktif  berpartisipasi  dalam percakapan  dan  berinteraksi  dengan  konten  yang  disediakan  oleh  organisasi
9 Dyah Budiastuti and Agustinus Bandur, Validitas Dan Reliabilitas Penelitian , Mitra Wacana Media (Jaka: Mitra Wacana Media, 2018).
10 Desi Erawati, Sosiologi Komunikasi: Sebuah Pengantar , Unisma Press , 2023.
akan merasa lebih terhubung dan loyal terhadap organisasi tersebut 11 .
Dalam kasus Yayasan Perguruan Islam Adabiyah, media sosial digunakan untuk menyebarkan informasi tentang kegiatan, program pendidikan, dan berita terbaru dengan cepat. Hal ini memungkinkan YPI Adabiyah untuk menjangkau audiens  yang  lebih  luas  dan  berinteraksi  langsung  dengan  mereka.  Respons cepat terhadap isu dan pertanyaan yang muncul di media sosial menunjukkan komitmen  YPI  Adabiyah  untuk  berkomunikasi  secara  terbuka  dan  responsif, yang pada akhirnya meningkatkan kepuasan dan keterlibatan audiens. Respons cepat  ini  juga  menunjukkan  bahwa  YPI  Adabiyah  memperhatikan  kebutuhan dan kekhawatiran audiensnya. Ketika pertanyaan atau kekhawatiran direspon dengan cepat dan akurat, audiens merasa dihargai dan didengar, hal demikian mampu memperkuat hubungan emosional antara yayasan dan komunitasnya.
Selain  itu,  interaksi  langsung  melalui  media  sosial  memungkinkan yayasan untuk mengatasi masalah dan memberikan klarifikasi secara real-time, yang  sangat  penting  dalam  membangun  kepercayaan.  Dengan  demikian, keterlibatan aktif di media sosial tidak  hanya membantu dalam menyebarkan informasi, tetapi juga dalam membangun dan mempertahankan reputasi positif. Ketika audiens melihat bahwa YPI Adabiyah tanggap dan peduli, mereka lebih mungkin untuk tetap terlibat dan mendukung yayasan tersebut. Lebih jauh lagi, penggunaan  media  sosial  juga  memungkinkan  YPI  Adabiyah  untuk mengumpulkan umpan balik yang berharga dari audiensnya. Melalui komentar, like,  dan  share,  yayasan  dapat  memahami  apa  yang  paling  menarik  dan bermanfaat  bagi  audiensnya.  Informasi  ini  dapat  digunakan  untuk  terus meningkatkan  kualitas  konten  dan  strategi  komunikasi  yang  digunakan, memastikan bahwa mereka selalu relevan dan efektif dalam menjangkau serta melibatkan komunitasnya.
Dengan  memanfaatkan  media  sosial  secara  efektif,  Yayasan  Perguruan Islam Adabiyah tidak hanya memperluas jangkauannya tetapi juga memperkuat ikatan dengan audiensnya. Pendekatan ini sejalan dengan teori keterlibatan yang menekankan pentingnya interaksi dua arah dan keterlibatan aktif dari audiens. Pada akhirnya, strategi ini meningkatkan kepuasan dan loyalitas audiens, serta memperkuat citra dan reputasi yayasan di mata publik.

## Situs Web Resmi
Situs web resmi YPI Adabiyah berperan penting sebagai pusat informasi yang lengkap dan terstruktur, mendukung teori kredibilitas ( Credibility Theory ). Menurut  Hovland  dan  Weiss,  kredibilitas  terdiri  dari  dua  komponen  utama: keahlian  ( expertise )  dan  keandalan  ( trustworthiness ).  Keahlian  merujuk  pada
11 Chyntia  Novy  Girsang  and  Dorien  Kartikawangi,  “Two -Way  Symmetrical  Communication Pattern: Company Strategy to Build Engagement Through Social Media,” Jurnal Komunikasi 13, no. 2 (2021): 271, https://doi.org/10.24912/jk.v13i2.11191.
persepsi audiens terhadap kemampuan dan pengetahuan organisasi, sementara keandalan  merujuk  pada  persepsi  audiens  terhadap  niat  baik  dan  kejujuran organisasi 12 .
Dengan  menyediakan  informasi  yang  lengkap,  terstruktur,  dan  selalu diperbarui,  situs  web  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah  meningkatkan kepercayaan  audiens  terhadap  yayasan  sebagai  lembaga  pendidikan  yang profesional dan kredibel. Situs web ini mencakup berbagai aspek yang penting bagi audiens, seperti sejarah yayasan, program pendidikan, berita terkini, dan kontak  resmi.  Informasi  ini  membantu  audiens  merasa  yakin  bahwa  mereka mendapatkan informasi yang akurat dan dapat diandalkan.
Selain  itu,  situs  web  yang  selalu  diperbarui  menunjukkan  komitmen yayasan  dalam  menjaga  transparansi  dan  keaktualan  informasi.  Pembaruan rutin  memastikan  bahwa  audiens  selalu  mendapatkan  informasi  terbaru mengenai program dan kegiatan YPI Adabiyah. Hal ini meningkatkan persepsi keahlian yayasan, karena menunjukkan bahwa yayasan memiliki kemampuan dan pengetahuan untuk menyediakan informasi yang relevan dan bermanfaat secara  konsisten.  Keandalan  situs  web  juga  ditingkatkan  melalui  penyajian informasi  yang  jelas  dan  terstruktur.  Ketika  audiens  dapat  dengan  mudah menemukan  informasi  yang  mereka  butuhkan,  mereka  lebih  mungkin  untuk mempercayai  yayasan.  Konten  yang  disajikan  dengan  baik  dan  transparan menciptakan kesan bahwa yayasan beroperasi dengan niat baik dan kejujuran, yang merupakan komponen penting dari kredibilitas 13 .
Secara keseluruhan, situs web resmi YPI Adabiyah berfungsi sebagai alat yang efektif untuk membangun dan memperkuat kredibilitas yayasan di mata publik.  Dengan  menyediakan  informasi  yang  lengkap,  terstruktur,  dan  selalu diperbarui,  situs  web  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah  meningkatkan kepercayaan audiens terhadap YPI Adabiyah sebagai lembaga pendidikan yang profesional dan kredibel. Situs web ini menyediakan informasi mengenai sejarah yayasan, program pendidikan, berita terkini, dan kontak resmi, yang membantu audiens merasa yakin bahwa mereka mendapatkan informasi yang akurat dan dapat  diandalkan.  Pendekatan  ini  sejalan  dengan  teori  kredibilitas,  yang menekankan pentingnya keahlian dan keandalan dalam membangun hubungan yang kuat dengan audiens.

## Konten Interaktif dan Edukatif
Produksi  konten  interaktif  dan  edukatif  oleh  Yayasan  Perguruan  Islam Adabiyah  dapat  dianalisis  melalui  teori  pembelajaran  sosial  ( Social  Learning
12 Erawati, Sosiologi Komunikasi: Sebuah Pengantar .
13 Ahmad  Faris  Rivaldi  Harahap  and  Arifuddin  Muda  Harahap,  “P eran  Digitalisasi  Dalam Meningkatkan  Partisipasi  Publik  Pada  Pengambilan  Keputusan  Tata  Negara,” Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 9, no. 2 (2023): 769,
https://doi.org/10.29210/1202323208.
Theory ) yang dikemukakan oleh Bandura. Teori ini menekankan bahwa individu belajar  melalui  observasi,  imitasi,  dan  model  perilaku 14 .  Dengan  demikian, konten-konten seperti video tutorial, webinar, dan infografis yang diproduksi oleh yayasan memberikan nilai tambah yang signifikan karena disajikan dengan cara yang menarik dan mendidik.
Konten  interaktif  dan  edukatif  tidak  hanya  menarik  perhatian  audiens tetapi  juga  memfasilitasi  pembelajaran  dan  partisipasi  aktif.  Melalui  video tutorial, misalnya, audiens dapat mempelajari keterampilan atau pengetahuan baru  dengan  melihat  demonstrasi  langsung 15 .  Webinar  menawarkan kesempatan  bagi  audiens  untuk  berinteraksi  dengan  narasumber  dan mengajukan pertanyaan, sehingga memperdalam pemahaman mereka tentang topik  tertentu.  Infografis,  dengan  visualisasi  data  yang  jelas  dan  menarik, membantu audiens memahami informasi kompleks dengan lebih mudah 16 .
Lebih  jauh,  konten  edukatif  ini  memperkuat  hubungan  antara  audiens dan yayasan. Ketika audiens merasa bahwa mereka mendapatkan manfaat nyata dari  konten yang  disajikan,  mereka  akan  lebih  cenderung  untuk terlibat  lebih lanjut dengan yayasan. Mereka akan melihat yayasan sebagai sumber informasi yang  berharga  dan  dapat  diandalkan,  yang  pada  akhirnya  meningkatkan kepercayaan dan loyalitas mereka terhadap yayasan.
Selain itu, konten interaktif dan edukatif berfungsi untuk meningkatkan partisipasi  audiens.  Ketika  audiens  merasa  terlibat  secara  aktif  dalam  proses pembelajaran,  mereka  lebih  mungkin  untuk  berpartisipasi  dalam  diskusi, berbagi konten dengan jaringan mereka, dan mendukung kegiatan yayasan \ 17 . Partisipasi  aktif  ini  tidak  hanya  memperluas  jangkauan  konten  tetapi  juga memperkuat komunitas di sekitar yayasan.
Dengan  menyajikan  konten  yang  edukatif  dan  menarik,  Yayasan Perguruan  Islam  Adabiyah  dapat  meningkatkan  loyalitas  audiens  terhadap yayasan.  Audiens  yang  merasa  terhubung  dan  mendapatkan  manfaat  dari konten yang disajikan akan lebih cenderung untuk tetap terlibat dan mendukung yayasan dalam jangka panjang. Hal ini sejalan dengan teori pembelajaran sosial yang  menekankan  pentingnya  observasi  dan  interaksi  dalam  proses pembelajaran,  dan  menunjukkan  bagaimana  strategi  konten  yang  baik  dapat memperkuat hubungan antara yayasan dan audiensnya.
14 Moch. Yaziidul Khoiiri and Mar’atus Sholikhah, “Sekolah Dan Kelas Sebagai Sistem Sosial Dan Organisasi,” Staida 2, no. 1 (2022): 66 – 79. 15 Aksenta et al., LITERASI DIGITAL: Pengetahuan & Transformasi Terkini Teknologi Digital Era Industri 4.0 Dan Sociaty 5.0 ; dkk Kurnia Oktaria, “Inovasi Dalam Pengelolaan Hubungan Sekolah/Madrasah Dalam Masyarakat,” Jurnal Pendidikan Dan Keguruan 1, no. 5 (2016): 1 – 23.
16 Ana  Maritsa  et  al.,  “Pengaruh  Teknologi  Dalam  Dunia  Pendidikan,” Al-Mutharahah:  Jurnal Penelitian  Dan  Kajian  Sosial  Keagamaan 18,  no.  2  (2021):  91 – 100,  https://doi.org/10.46781/al- mutharahah.v18i2.303.
17 Umar, Komunikasi Pembelajaran Di Era Digital (Malang: Literasi Nusantara Abadi Grup, 2024).

## Penggunaan Alat Analitik
Penggunaan  alat  analitik  oleh  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah mendukung  teori  pengambilan  keputusan  berbasis  data  ( Data-Driven  Decision Making Theory ). Teori ini menyatakan bahwa keputusan yang didasarkan pada analisis  data  cenderung  lebih  tepat  dan  efektif  dibandingkan  keputusan  yang didasarkan  pada  intuisi  atau  asumsi 18 .  Dengan  menggunakan  alat  analitik, yayasan  dapat  mengumpulkan  data  yang  relevan  dan  menginterpretasikan informasi tersebut untuk mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik dan terinformasi.
Dengan  memantau  dan  mengevaluasi  kinerja  kampanye  PR  digital melalui alat analitik, yayasan dapat memahami pola interaksi audiens dengan lebih  mendalam.  Data  yang  dikumpulkan  dapat  mencakup  berbagai  metrik seperti jumlah kunjungan situs web, tingkat keterlibatan di media sosial, waktu yang  dihabiskan  di  halaman  tertentu,  dan  tingkat  konversi.  Analisis  ini membantu yayasan untuk menilai efektivitas konten yang dipublikasikan dan mengidentifikasi area yang memerlukan perbaikan 19 .
Selain itu, data analitik memungkinkan yayasan untuk mengidentifikasi tren yang muncul di antara audiensnya. Misalnya, yayasan dapat melihat jenis konten apa yang paling banyak diminati, waktu terbaik untuk memposting di media sosial, dan demografi audiens yang paling responsif terhadap kampanye tertentu.  Informasi  ini  sangat  berharga  untuk  merancang  strategi  yang  lebih terfokus dan sesuai dengan kebutuhan serta preferensi audiens 20 .
Dengan  membuat  keputusan  berdasarkan  hasil  analisis  data,  yayasan dapat  mengoptimalkan  strategi  komunikasinya.  Misalnya,  jika  data menunjukkan bahwa  konten video lebih efektif dalam menarik perhatian dan keterlibatan  audiens  dibandingkan  dengan  artikel  teks,  yayasan  dapat mengalokasikan lebih banyak sumber daya untuk produksi video. Penyesuaian strategi  ini  tidak  hanya  meningkatkan  efisiensi  kampanye  PR  tetapi  juga memastikan  bahwa  pesan  yayasan  sampai  kepada  audiens  dengan  cara  yang paling  efektif.  Penggunaan  alat  analitik  juga  membantu  yayasan  untuk  terus meningkatkan  efektivitas  komunikasi  dan  hubungan  publiknya.  Dengan melakukan evaluasi berkala dan melacak kinerja dari waktu ke waktu, yayasan dapat melihat dampak dari perubahan strategi dan menyesuaikan pendekatan mereka sesuai kebutuhan. Ini memungkinkan yayasan untuk tetap relevan dan adaptif dalam lingkungan digital yang selalu berubah.
Secara  keseluruhan,  penggunaan  alat  analitik  oleh  Yayasan  Perguruan Islam Adabiyah tidak hanya mendukung teori pengambilan keputusan berbasis
18 Trisno Riyanto, “Optimalisasi Transformasi Digital Pada Sumber Daya,” 2023.
19 Wijoyo Hadion et al., SDM Unggul Di Industry 4.0 , PT. Insan Cendekia Mandiri Group , 2021.
20 Harahap  and Harahap,  “Peran  Digitalisasi  Dalam  Meningkatkan  Partisipasi  Publik  Pada Pengambilan Keputusan Tata Negara.”
data tetapi juga memberikan fondasi yang kuat untuk perbaikan berkelanjutan dalam strategi komunikasi dan hubungan publik  mereka. Dengan memahami dan memanfaatkan data secara efektif, yayasan dapat membuat keputusan yang lebih  informasional  dan  strategis,  meningkatkan  keterlibatan  audiens,  dan memperkuat hubungan dengan komunitasnya.

## Kolaborasi dengan Influencer
Kolaborasi  dengan  influencer  dan  tokoh  masyarakat  dapat  dianalisis menggunakan  teori  difusi  inovasi  ( Diffusion  of  Innovations  Theory )  yang dikemukakan  oleh  Everett  Rogers.  Teori  ini  menjelaskan  bagaimana  ide-ide, produk,  atau  praktik  baru  tersebar  di  dalam  masyarakat  melalui  berbagai saluran  komunikasi 21 22 .  Influencer  berperan  sebagai  "agen  perubahan"  yang dapat  mempercepat  adopsi  dan  penyebaran  informasi.  Dalam  konteks  ini, influencer  memiliki  pengaruh  besar  terhadap  pengikut  mereka  dan  dapat membantu  mempromosikan  pesan  yayasan  dengan  cara  yang  lebih  luas  dan efektif 23 .
Dengan  berkolaborasi  dengan  influencer,  Yayasan  Perguruan  Islam Adabiyah  dapat  menjangkau  audiens  yang  lebih  luas  dan  memperkuat  citra positifnya  di  mata  publik.  Influencer  yang  memiliki  pengikut  setia  dan kredibilitas tinggi dapat memberikan rekomendasi yang kuat dan meyakinkan tentang  program  dan  kegiatan  yayasan.  Ketika  influencer  membagikan informasi  atau  pengalaman  positif  mereka  dengan  yayasan,  pengikut  mereka lebih cenderung untuk mempercayai dan terlibat dengan yayasan tersebut.
Selain  itu,  influencer  dapat  membantu  menyebarkan  informasi  tentang yayasan dengan cara yang lebih cepat dan efektif dibandingkan dengan metode tradisional.  Mereka  memiliki  akses  langsung  ke  audiens  yang  beragam  dan dapat menyampaikan pesan dengan cara yang menarik dan relevan. 24 Kolaborasi ini memungkinkan yayasan untuk memanfaatkan jaringan luas influencer dan mencapai  target  audiens  yang  mungkin  sulit  dijangkau  melalui  saluran komunikasi lainnya.
Kolaborasi  dengan  influencer  juga  memperkuat  reputasi  yayasan  dan membantu membangun citra yang lebih positif dan kredibel. Ketika influencer yang  dihormati  dan  dikenal  luas  memberikan  dukungan  mereka,  hal  ini
21 Indah Prabawati et al., “Pengembangan Pengelolaan Data Dan Informasi Desa Melalui Difusi Inovasi,”
Jurnal Masyarakat Dan Media 6, no. 2 (2023): 566 – 90,
https://doi.org/10.26740/jsm.v6n2.p566-590.
22 Hastuti  Wulanningrum, Evaluasi  Diseminasi  Informasi  Vaksinasi  Covid-19  Melalui  Media  Sosial Kementerian  Komunikasi  Dan  Informatika , Procceeding  Komunikasi  Dan  Kehumasan  Dinamika  Dan Strategi Humas Pemerintah Di Indonesia , vol. 1, 2021.
23 Roni Priyanda et al., Difusi Inovasi Pendidikan (Jakarta: B-First, 2023).
24 Ni’mawati and Qiqi Yulianti Zaqiah, “Proses Inovasi Kurikulum: Difusi Dan Diseminasi Inovasi, Proses Keputusan Inovasi,” Misykat 5, no. 2 (2020): 81 –98; Kurnia Oktaria, “Inovasi Dalam Pengelolaan Hubungan Sekolah/Madrasah Dalam Masyarakat.”
memberikan  validasi  tambahan  kepada  yayasan.  Audiens  cenderung menganggap yayasan lebih terpercaya dan berharga ketika melihat dukungan dari tokoh yang mereka hormati. Hal ini tidak hanya meningkatkan visibilitas yayasan tetapi juga memperkuat hubungan dengan komunitasnya.
Secara  keseluruhan,  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  optimalisasi media  digital  merupakan  langkah  strategis  yang  efektif  dalam  pengelolaan public  relations  di  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah.  Melalui  pendekatan yang  terencana  dan  pelaksanaan  yang  efektif,  YPI  Adabiyah  berhasil meningkatkan  visibilitas,  keterlibatan,  dan  hubungan  dengan  komunitasnya, serta memperkuat reputasi dan citra lembaga di mata publik. Strategi-strategi ini didukung oleh berbagai teori komunikasi dan PR yang relevan, yang membantu menjelaskan  mengapa  dan  bagaimana  strategi  tersebut  berhasil.  Pendekatan yang  komprehensif  ini  memastikan  bahwa  YPI  Adabiyah  dapat  terus berkembang dan beradaptasi dalam lanskap digital yang terus berubah.

## KESIMPULAN
Optimalisasi  media  digital  merupakan  langkah  strategis  yang  efektif dalam  pengelolaan  public  relations  di  Yayasan  Perguruan  Islam  Adabiyah. Melalui pendekatan yang terencana dan pelaksanaan yang efektif, YPI Adabiyah berhasil  meningkatkan  visibilitas,  keterlibatan,  dan  hubungan  dengan komunitasnya,  serta  memperkuat  reputasi  dan  citra  lembaga  di  mata  publik. Melalui media sosial, YPI Adabiyah meningkatkan keterlibatan dengan audiens melalui respons aktif terhadap isu-isu penting dan penyediaan konten menarik. Situs web resmi yang informatif dan terstruktur membangun kredibilitas dengan menyediakan informasi akurat tentang sejarah, program pendidikan, dan berita terbaru.  Produksi  konten  interaktif  dan  edukatif  seperti  video  tutorial  dan webinar  mendukung  pembelajaran  serta  memperkuat  hubungan  emosional dengan  audiens.  Penggunaan  alat  analitik  untuk  mengumpulkan  dan menganalisis  data  kinerja  kampanye  PR  digital  mendukung  pengambilan keputusan  berbasis  data.  Kolaborasi  dengan  influencer  dan  tokoh masyarakat membantu memperluas jangkauan pesan dan membangun citra positif.
Strategi-strategi  ini  didukung  oleh  berbagai  teori  komunikasi  dan  PR yang  relevan,  yang  membantu  menjelaskan  mengapa  dan  bagaimana  strategi tersebut berhasil. Strategi ini menunjukkan pendekatan yang komprehensif dan terencana  dalam  memanfaatkan  media  digital  untuk  membangun  citra  dan memperkuat hubungan dengan audiens, serta langkah ini memastikan bahwa YPI  Adabiyah  terus  berkembang  dan  beradaptasi  dalam  lanskap  digital  yang terus berubah sesuai tuntutan zaman.

## DAFTAR PUSTAKA
Aksenta, Almasari, Irmawati, Nur Hayati, Sepriano, Herlinah, Ayupitha Tiara
Silalahi,  Sio  Jurnalis  Pipin,  et  al. LITERASI  DIGITAL:  Pengetahuan  & Transformasi  Terkini  Teknologi  Digital  Era  Industri  4.0  Dan  Sociaty  5.0 . Perspektif . Vol. 1, 2023.
Budiastuti,  Dyah,  and  Agustinus  Bandur. Validitas  Dan  Reliabilitas  Penelitian .
Mitra Wacana Media . Jaka: Mitra Wacana Media, 2018.
Erawati, Desi. Sosiologi Komunikasi: Sebuah Pengantar . Unisma Press , 2023. Girsang,  Chyntia  Novy,  and  Dorien  Kartikawangi.  “Two -Way  Symmetrical Communication  Pattern:  Company  Strategy  to  Build  Engagement Through  Social  Media.” Jurnal  Komunikasi 13,  no.  2  (2021):  271. https://doi.org/10.24912/jk.v13i2.11191.
Hadion, Wijoyo, Ade Onny Siagian, Audia Junita, Denok Sunarsi, Dini Haryati, Widiyanti, Zulfiayu Sapiun, Suherman, and Dora Amelya. SDM Unggul Di Industry 4.0 . PT. Insan Cendekia Mandiri Group , 2021.
Hajri, Muhammad Fatkhul. “Pendidikan Islam Di Era Digital: Tanta ngan Dan Peluang Pada Abad 21.” Al-Mikraj: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora 4, no. 1 (2023): h. 36.
Harahap,  Ahmad  Faris  Rivaldi,  and  Arifuddin  Muda  Harahap.  “Peran Digitalisasi  Dalam  Meningkatkan  Partisipasi  Publik  Pada  Pengambilan Keputusan Tata Negara.” Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 9, no. 2 (2023): 769. https://doi.org/10.29210/1202323208.
Hermawanto,  Ariesani,  and  Meaty  Anggrani. Globalisasi,  Revolusi  Digital  Dan Lokalitas :  Dinamika  Internasional  Dan  Domestik  Di  Era  Borderless  World . LPPM UPN VY Press , 2020.
Khoiiri, Moch. Yaziidul, and Mar’atus Sholikhah. “Sekolah Dan Kelas Sebagai Sistem Sosial Dan Organisasi.” Staida 2, no. 1 (2022): 66 – 79. Kurnia Oktaria, dkk. “Inovasi Dalam Pengelolaan Hubungan Sekolah/Madrasah Dalam Masyarakat.” Jurnal Pendidikan Dan Keguruan 1, no. 5 (2016): 1 – 23.
Maritsa, Ana, Unik Hanifah Salsabila, Muhammad Wafiq, Putri Rahma Anindya,
and  Muhammad  Azhar  Ma’shum.  “Pengaruh  Teknologi  Dalam  Dunia Pendidikan.” Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan 18, no. 2 (2021): 91 – 100. https://doi.org/10.46781/al-
mutharahah.v18i2.303.
Ni’mawati,  and  Qiqi  Yulianti  Zaqiah.  “Proses  Inovasi  Kurikulum:  Difusi  Dan Diseminasi Inovasi, Proses Keputusan Inovasi.” Misykat 5, no. 2 (2020): 81 – 98.
Prabawati, Indah, Gal ih Wahyu Pradana, Muhammad Farid Ma’ruf, Badrudin Kurniawan,  Deby  Febriyan  Eprilianto,  and  Tolentino  De  Araujo Tolentino. “Pengembangan Pengelolaan Data Dan Informasi Desa Melalui Difusi  Inovasi.” Jurnal  Masyarakat  Dan  Media 6,  no.  2  (2023):  566 – 90. https://doi.org/10.26740/jsm.v6n2.p566-590.
Priyanda, Roni, Ahmad Abrar Rangkuti, Mustafa, Dwi Astarani Aslindar, Halik S. Maranting, Rochmat Budi Santosa, Muhammad Ali, Rahmadi, Kadek Devi, and Kalfika Anggria Wardani. Difusi Inovasi Pendidikan . Jakarta: B- First, 2023.
Rahmasari, Siti. “Strategi Adaptasi Bisnis Di Era Digital: Menavigasi Perubahan
Dan  Meningkatkan  Keberhasilan  Organisasi.” Karimah  Tauhid 2,  no.  3 (2023): 622 – 36.
Riyanto, Trisno. “Optimalisasi Transformasi Digital Pada Sumber Daya,” 2023. SIDIQ, SULTAN MUHAMAD, and MUSYARAPAH MUSYARAPAH. “Inovasi Dalam Pengelolaan Hubungan Masyarakat Di Smp Islam Darussalam.” ACADEMIA:  Jurnal  Inovasi  Riset  Akademik 2,  no.  4  (2023):  266 – 73. https://doi.org/10.51878/academia.v2i4.1848.
Umar. Komunikasi Pembelajaran Di Era Digital . Malang: Literasi Nusantara Abadi Grup, 2024.
Warta, Waska. “Humas Sekolah Sebagai Salah Satu Perwujudan Inovasi Dalam Pendidikan” 1, no. April (2018): 1– 12. Wulanningrum, Hastuti. Evaluasi Diseminasi Informasi Vaksinasi Covid-19 Melalui Media  Sosial  Kementerian  Komunikasi  Dan  Informatika . Procceeding Komunikasi  Dan  Kehumasan  Dinamika  Dan  Strategi  Humas  Pemerintah  Di Indonesia . Vol. 1, 2021.