https://jamsi.jurnal-id.com
Upaya Pengelolaan dan Pemberdayaan Masyarakat Guna Meningkatkan Hasil Laut Desa Ulee Blang Kec. Idi Rayeuk pada KKN Tematik Universitas Samudra 2021
Noni Wardani* 1 , Aulia Zulhaiqal Putra 2 , Sulaiman Saputra 3 , Ellida Novita Lydia 4
1,2,3,4 Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Samudra, Indonesia *e-mail: noniwardani87@gmail.com 1 , auliazulhaiqal10@gmail.com 2 , saputrasulaiman0808@gmail.com 3

## Abstrak
Pemberdayaan  mayarakat  merupakan  kegiatan  partisipasi  masyarakat  dalam  pemenuhan kebutuhan  hidup  dan  menyelesaikan  permasalahan  yang  dialami  masyarakat.  Kegiatan  dilaksanakan melalui  program  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  Tematik  yang  merupakan  aktivitas  berbasis  pengabdian masyarakat untuk meningkatkan empati mahasiswa terhadap kondisi masyarakat dan lingkungannya. KKN ematik Unsam 2021 dilaksanakan di Desa Ulee Blang, Kecamatan Idi Rayeuk, Kabupaten Aceh Timur dengan metode pengabdian seperti sosialisasi pendidikan dan pelatihan teknologi. Dengan adanya KKN Tematik di Desa  Ulee  Blang,  Kecamatan  Idi  Rayeuk  bertujuan  mewujudkan  potensi  masyarakat  melalu  upaya pengelolaan  masyarakat  dan  pemberdayaan  guna  meningkatkan  hasil  laut  masyarakat  Desa  Ulee  Blang. Hasil  menunjukan  adanya  respon  positif  dari  perangkat  desa  dan  masyarakat  Desa  Ulee  Blang  terhadap kegiatan ini. Selain itu beberapa luaran yang dihasilkan dari program utama dan program pendukung. Dari program utama berupa produk kerupuk udang. Dan dari program pendukung berupa, plang penunjuk arah, website  desa,  cenderamata,  dan  logo  kemasan  produk.  Disisi  lain  terjadi  peningkatan  kedisiplinan  dan partisipasi  peserta  mahasiswa/i  KKN  dan  masyarakat,  dengan  melihat  keberhasilan  berupa  luaran beberapa produk yang dihasilkan berupa kerupuk udang.
Kata kunci : Desa Ulee Blang, KKN Tematik, Pemberdayaan Masyarakat, Unversitas Samudra

## Abstract
Community empowerment is an activity of community participation in meeting the needs of life and solving problems experienced by the community. The activity is carried out through the Thematic Real Work Lecture  (KKN)  program  which  is  a  community  service-based  activity  to  increase  student  empathy  for  the condition of society and its environment. The 2021 Unsam Thematic Community Service Program will be held in  Ulee  Blang  Village,  Idi  Rayeuk  District,  East  Aceh  Regency  with  service  methods  such  as  education socialization and technology training. With the Thematic Community Service Program in Ulee Blang Village, Idi Rayeuk District, it aims to realize the potential of the community through community management and empowerment  efforts  to  increase  the  marine  products  of  the  Ulee  Blang  Village  community.  The  results showed a positive response from the village apparatus and the people of Ulee Blang Village to this activity. In addition,  several  outputs  are  produced  from  the  main  program  and  supporting  programs.  From  the  main program in the form of shrimp cracker products. And from the supporting programs in the form of signposts, village websites, souvenirs, and product packaging logos. On the other hand, there has been an increase in the discipline  and  participation  of  KKN  student  participants  and  the  community,  by  looking  at  the  success  of several products produced.
Keywords :  Community  Empowerment,  Samudra  University,  Thematic  Community  Service  Program,  Ulee Blang Village

## 1. PENDAHULUAN
Desa  Ulee  Blang,  Kecamatan  Idi  Rayeuk  memiliki  tambak  udang  yang  mempunyai potensi untuk dikembangkan menjadi produk khas desa. Desa Ulee Blang berada di lokasi yang strategis dimana terletek di pinggiran pantai Objek Wisata Syariah yang bersebelahan dengan desa Tanjung Kapai, desa Alue Dua Muka O, dan desa Keutapang Mameh. Dengan potensi yang ada  berupa  hasil  tambak  udang,  udang  yang  tidak  dapat  dijuan  dapat  dikembangkan  menjadi produk  khas  desa  yang  memiliki  cita  rasa  gurih  dan  renyah.  Konsep  pengelolaan  dan pemberdayaan masyarakat seperti ini tentunya akan memberikan nilai positif dan edukasi bagi
https://jamsi.jurnal-id.com
masyarakat  sekitar.  Selain  dapat  menambah  kegiatan  untuk  program  ibu-ibu  PKK  desa.  Hasil dari  kegiatan  ini  dapat  dijadikan  suatu  penghasilan  sampingan  bagi  masyarakat  sekitar. Permasalahan  inilah  yang  menjadi  dasar  untuk  memberdayakan  masyarakat  melalui  Kuliah Kerja Nyata dengan mengangkat tema “Upaya Pengelolaan Dan Pemberdayaan Msyarakat Guna Meningkatkan Hasil Laut”.
Pemberdayaan atau pemberkuasaan (empoworment) berasal kata “Power” (kekuasaan atau keberdayaan) (Ii et al., 2012). Pemberdayaan masyarakat merupakan upaya meningkatkan partisipasi  masyarakat  dalam  rangka  memenuhi  kebutuhan  hidup  dan  menyelesaikan permasalahan yang dialami masyarakat dan dilakukan berdasarkan kearifan dan potensi lokal. Serta  upaya  peningkatan  keterampilan  melalui  pelatihan  mengelola  sumberdaya  alam  secara berkelanjutan.
Sinergitas pemerintah daerah, perguruan tinggi, swasta, dan masyarakat menjadi salah satu kunci keberhasilan program pengabdian masyarakat. Perguruan tinggi menjadi instrumen utama dalam melahirkan kualitas sumberdaya anak bangsa yang kreatif dan inovatif. TriDharma Perguruan  Tinggi  melalui  eksistensi  pendidikan,  penelitian,  dan  pengabdian  masyarakat kemudian  menjadi  bingkai  pengembangan  IPTEK  dikemas  dalam  kegiatan  KKN  (Kurnia  et  al., 2020).
KKN  adalah  suatu  bentuk  pendidikan  dengan  cara  memberikan  pengalaman  belajar kepada  mahasiswa  untuk  hidup  di  tengah  masyarakat,  secara  langsung  mengidentifikasi  dan menangani permasalahan masyarakat serta upaya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi mahasiswa serta untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar bagi pendidikan tinggi. Bagi perguruan  tinggi  penyelenggaraan  KKN dilaksanakan  dengan maksud  meningkatkan  relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan IPTEK dan Seni untuk melaksanakan pembangunan serta meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara materi  kurikulum  di  kampus  dengan  realita  pembangunan  dalam  masyarakat  (Margolang, 2018).
Adapun  sasaran  dan  manfaat  penyelenggaran  KKN  bagi  Mahasiswa  dan  Perguruan Tinggi adalah:
a. Bagi  mahasiswa:  (a)  memperdalam  cara  berpikir  dan  bekerja  secara  interdisipliner;  (b) menghayati  dan  mengerti  kesulitan  yang  dihadapi  oleh  masyarakat;  dan  (c)  melatih mahasiswa sebagai dinamisator dan problem solver.
b. Bagi  Perguruan  Tinggi:  (a)  memperoleh  umpan  balik  sebagai  hasil  perintegrasian mahasiswa  dengan  masyrakat;  (b)  melalui  kegiatan  mahasiswa,  dapat  menelaah  dan merumuskan kondisi nyata bagi pengembangan IPTEKS; (c) meningkatkan, memperluas dan mempererat kerja sama dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan kerjasama mahasiswa yang melaksanakan KKN.
c. Bagi  Masyarakat:  (a)  memperoleh  ilmu  dalam  mengolah  hasil  lautnya;  (b)  memberi pengalaman  dalam  menggali  serta  menumbuhkan  potensi  masyarakat  sehingga  mampu berpastisipasi aktif dalam kegiatan ini; (c) meningkat ekonomi masyarakat melalui program pemberdayaan masyarakat berupa pembuatan kerupuk udang.

## 2. METODE
2.1. Waktu dan Tempat
Gambar 1. Peta lokasi KKN Tematik Unsam 2021 di Desa Ulee Blang Sumber: https://uleeblang.atjehtimur.com/
https://jamsi.jurnal-id.com
Kegiatan pengabdian masyaraka dalam bentuk KKN Tematik ini dilaksanakan selama 45 hari pada bulan Agustus 2021, bertempat di Desa Ulee Blang Kecamatan Idi Rayeuk Kabupaten Aceh  Timur.  Desa  Ulee  Blang  merupakan  desa  yang  dimana  mayoritasnya  adalah  islam  dan memiliki 251 jumlah penduduk, dengan mata pencaharian utama adalah Nelayan.

## 2.2. Khayalak Sasaran
Masyarakat umum, Anak Sekolah (SD, SMP, SMK) Desa Ulee Blang Kecamatan Idi Rayeuk Kabupaten Aceh Timur dan sasaran khusus Kelompok Usaha adalah ibu-ibu.

## 2.3. Metode Pelaksanaan
Metode  pelaksanaan  pengabdian  yang  terimplementasi  dalam  program-program  kerja. Metode  pengabdian  dibuat  secara  terpadu  meliputi  penyuluhan,  pelatihan,  demonstrasi  dan pendampingan kelompok. Program kerja KKN Tematik Unsam 2021 di Desa Ulee Blang terbagi dua  yaitu  program  kerja  utama  dan  program  kerja  pendukung.  Berikut  program  kerja  serta teknik pelaksanaannya dapat dilihat pada tabel dibawah ini:
1. Program kerja utama
Untuk  teknik  pelaksanaan  program  kerja  utama  yang  diberi  judul “pengelolaan hasil laut berupa pembuatan kerupuk udang dari hasil tambak di desa Ulee Blang ” . Adapun beberapa tahap pelaksanaan pembuatan kerupuk udang yaitu:
a. Persiapan,  yaitu  berupa  penyediaan  bahan-bahan  dan  alat-alat  untuk  pembuatan kerupuk udang.
b. Pengelolaan, yaitu berupa mengelola bahan-bahan yang sudah disediakan mulai menggiling udang  dan  semua  bumbu  hingga  halus,  mencampur  semua  adonan  yang  sudah  halus  ke dalam tepung ketan, setelah itu di bungkus dengan daun pisang berbentuk seperti lontong dan  dikukus  selama  30  menit,  lalu  di  dinginkan  di  dalam  kulkas  dan  di  potong  tipis-tipis setelah keras lalu di jemur hingga kering dan siap santap.
c. Pengemasan  dan  pemasaran,  yaitu  berupa  kegiatan  untuk  memberi  wadah  atau pembungkus suatu produk dengan tujuan melindungi dan mencegah adanya kerusakan atas produk  yang  di  jual,  lalu pemasaran  yaitu  berupa  kegiatan  yang  memperkenalkan  produk melalui sosial media seperti Facebook, Instagram, dan website desa Ulee Blang.
Gambar 2. Bentuk Promosi Instagram
d. Sosialisasi,  yaitu  berupa  kegiatan  pemahaman  tentang  cara  pembuatan  kerupuk  bersama masyarakat  Ulee  Blang  guna  memberikan  ilmu  dan  manfaat  masyarakat  apabila  mereka ingin membuat kerupuk.
https://jamsi.jurnal-id.com

## 2. Program Kerja Pendukung
Tabel 1. Program Kerja Pendukung No Rencana Program Kerja Teknik Pelaksanaan 1 Pesisir Mengajar Mengajarkan ilmu pada anak yang berusia di bawah 14 tahun dengan tujuan meningkatkan sumber  daya manusia didesa Ulee Blang 2 Penanaman Mangrove Melakukan Penanaman Mangrove pada Kawasan tambak di Desa Ulee Blang. Guna meningkatkan ekologi lahan basah dan penghijauan desa Ulee Blang. 3 Pelatihan Microsoft office Melakukan pelatihan microsoft office seperti excel, word, dan power point  pada anak yang berusia di atas 14 tahun untuk mempersiapkan akan pengetahuan dan kemampuan di bidang teknologi dan juga meningkatkan sumber daya manusia di Desa Ulee Blang 4 Desain Kemasan dan Logo Produk Membuat Kemasan dan Logo untuk Produk Kerupuk Udang menggunakan aplikasi Corel Draw. Guna untuk label atau sebagai indetitas produk dari desa Ulee Blang 5 Website Sistem Informasi & Pemasaran Membuat  Website  desa  Ulee  Blang  menggunakan pemograman  web.  dengan  tujuan  Untuk  Memberikan Informasi  profil desa  maupun  data data  yang  ada  pada desa dan juga memasarkan produk kerupuk udang 6 Sosialisasi Teknik pemasaran dengan merancang sistem penjualan Untuk Teknik Pemasaran kita menggunakan media dunia maya yang di mana bisa di lihat di oleh banyak orang di berbagai daerah 7 Plang penunjuk arah pada desa Pembuatan Plang ini di buat dari kayu dan papan yg dicat lalu dibentuk tulisan, untuk perletakkan berdasarkan data dan arahan dari kepala desa yang bertujuan agar memudahkan pendatang yang datang ke desa Ulee Blang 8 Optimalisasi Mesin kincir air Mengoptimalkan mesin yang sudah rusak atau memperbaiki mesin kincir air pada tambak udang desa Ulee Blang dengan cara memperbaiki komponen-komponen yang rusak dan memberikan pelumas roda pasa mesin kincir air 9 Pembuatan  Rak  Buku dari besi Pembuatan rak buku ini dibuat  yang berbahan dasar dari besi, dengan teknik pengelasan lalu di  bentuk mejadi tempat penyimpanan buku 10  Bakti sosial Mahasiswa/i KKNT Fakultas Teknik  Universitas Samudra tahun 2021 melakukan pembersihan tempat ibadah, dan juga tempat pengajian atau TPA 11  Peramalan Jumlah Hasil Tambak Udang Peramalan Jumlah Hasil Tambak Udang ini dilakukan menggunakan SPSS dan dengan cara pengumpulan data yang diambil dari data Panen 10 Tahun kebelakang. 12  Perayaan HUT  RI  ke- 76 Membuat Kegiatan perayaan HUT RI ke-76  yang berada di lokasi lapangan bola kaki desa Ulee Blang, yang diikuti oleh anak-anak dan masyarakat desa Ulee Blang. adapun perlobaannya yaitu : tarik tambang, estafet air, makan kerupuk, paku dalam botol,  lompat  karungdan guli dalam sendok yang bertujuan merayakan kemerdekaan dan juga meningkatkan kebersamaan dan persatuaan yang ada di Desa Ulee Blang. 13  Perawatan Tugu Perawatan ini dilakukan dengan cara melakukan
https://jamsi.jurnal-id.com
Selamat Datang di Gampong Ulee Blang pengecatan ulang Tugu Selamat Datang di  Gampong Ulee Blang. 14  Pemasangan  Banner profil desa Ulee Blang Pemasangan Banner ini dilakukan dari mulai mendesain sampai dengan mencetak Spanduk. Lalu kemudian melakukan pemasangan Spanduk di Desa Ulee Blang. 15  Pembuatan cenderamata Membuat Kenang - kenangan kepada Geuchik, Teungku Imum dan Juga TPA berupa sertifikat dan bingkai Foto Bersama dengan masyarakat Ulee Blang. sebagai Tanda terima kasih yang telah menerima Mahasiswa Unsam untuk
melakukan KKN-T di Desa tersebut

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Program  kerja  dibuat  dan  dilaksanakan  untuk  memecahkan  berbagai  masalah  yang dihadapi  oleh  masyarakat.  Program  kerja  tersebut  dilaksanakan  serentak  dan  berjalan  secara bersamaan  di  Desa  Ulee  Blang.  Program  kerja  keseluruhan  terealisasikan  semua  dengan  baik, berikut program kerja yang berhasil dan terealisasi pada KKN Tematik Unsam 2021 di Desa Ulee Blang Kecamatan Idi Rayeuk Kabupaten Aceh Timur:

## 3.1. Program Kerja Utama, Yaitu Pembuatan Kerupuk Udang
Pada  program  ini  kegiatan  yang  dilaksanakan  adalah  sosialisasi  terkait  pembuatan kerupuk  udang  yang  bertujuan  untuk  meningkatkan  ilmu  pengetahuan  dan  kreatifitas masyarakat dalam mengelola hasil laut nya. Sosialisasi dilakukan pada tanggal 23 agustus 2021 pukul 14.00-16.00. Pada program ini di tujukan untuk seluruh ibu-ibu rumah tangga Desa Ulee Blang. Pencapaian pada program ini dikategorikan  tercapai yaitu terkumpulnya 15 orang ibu- ibu rumah tangga dalam sosialisasi ini. Persentase pada program ini adalah 100% yaitu dapat dikatakan berhasil.
Gambar 3. Sosialisasi Pembuatan Kerupuk

## 3.2. Program pendukung
1. Pesisir mengajar
Program  kerja  ini  dibuat  dan  dilaksanakan  untuk  meningkatkan  semangat  belajar  dan memberikan  materi  tambahan  terkait  mata  pelajaran  di  sekolah.  Pesisir  mengajar  dilakukan
https://jamsi.jurnal-id.com
bagi anak-anak yang berusia dibawah 14 tahun. Program ini dilaksanakan setiap hari jumat pada pukul  14.00  s/d  selesai.  Pada  program  ini  tercapai  35  orang  anak-anak.  Persentase  untuk program ini adalah 100% yaitu dapat dikatakan berhasil atau terlaksana.
Gambar 4. Program Pesisir Mengajar

## 2. Penanaman Mangrove
Program  kerja  ini  dibuat  dilaksanakan  untuk  meningkatkan  ekologi  lahan  basah  dan penghijauan di desa Ulee Blang. Untuk program ini disediakan sebanyak 50 bibit mangrove dan 50 bibit mangrove terealisasikan dengan baik. Persentase pada program ini adalah 100% yaitu dapat dikatakan berhasil.
Gambar 5. Program Penanaman Mangrove
3. Pelatihan Microsoft Office
Pelatihan  Microsoft  office  dibuat  dilaksanakan  untuk  meningkatkan  pengetahuan dibidang teknologi bagi anak-anak desa Ulee Blang. Pelatihan ini hanya mengajarkan 3 aplikasi yaitu  Word,  Excel  Dan  Powerpoint.  Pada  program  ini  tercapai  10  orang  anak  tingkat  SMP. Persentase program ini adalah 100% yaitu dapat dikatakan berhasil.
4. Desain Kemasan Produk Kerupuk Udang
Program  ini  diperuntukkan  masyarakat.  Yang  di  desain  oleh  mahasiswa  KKN  Tematik Unsam  2021  untuk  label  produk  kerupuk  udang  nantinya.  Tujuan  nya  sebagai  upaya meningkatkan daya tarik penjualanan dan sebagai identitas produk desa Ulee Blang. Persentase untuk program ini adalah 100% yaitu terlaksana atau berhasil.
Gambar 6. Program Desain Kemasan Produk Kerupuk Udang
https://jamsi.jurnal-id.com
5. Website Sistem Informasi &  Pemasaran Desa Ulee Blang Program ini dibuat untuk memudahkan orang-orang dalam mengakses profil desa Ulee Blang. Melalui program ini Desa Ulee Blang dapat lebih dikenal oleh orang-orang. Program ini dapat terlaksana dengan baik dan berhasil. https://uleeblang.atjehtimur.com/ adalah link profil desa Ulee Blang.
Gambar 7. Tampilan Website Desa Ulee Blang

## 6. Pembuatan Plang Penunjuk Arah
Program ini dibuat memudahkan masyarakat mengetahui arah menuju Desa Ulee Blang. Program ini dilakukan dengan cara merakit dan melukis dengan bahan papan dan kayu lalu di pasang di setiap dusun yang ada di Des Ulee  Blang. Capaian ataupersentase  pada program ini adalah 100% dimana program ini dapat dikatakan berhasil atau terealisasikan dengan baik.

## Gambar 8. Pembuatan Plang penunjuk Arah

## 7. Optimalisasi Mesin Kincir Air
Program  ini  dibuat  untuk  meningkatkan  kadar  oksigen  didalam  air  dengan  cara memastikan  mesin  agar  tetap  beroperasi  dengan  optimal  atau  dengan  baik.  Persentase  pada program ini adalah 100% yaitu dapat dikatakan berhasil atau terlaksana.
Gambar 9. Optimalisasi Mesin Kincir Air
8. Pembuatan Rak Buku
Program ini dibuat untuk menyimpan dan memudahkan dalam ruang belajar pada suatu organisasi pengajian yang ada di desa. Persentase pada program ini 100 % atau dapat dikatakan berhasil terealisasikan dengan baik.
https://jamsi.jurnal-id.com

## Gambar 10. Pembuatan Rak Buku
9. Bakti Sosial
Program  ini  merupakan  kegiatan  gotong  royong  bersama  atau  membantu  masyarakat desa dalam kegiatan sosial berupa pembersihan lingkungan sekitar baik tempat ibadah, tempat pengajian  dan  kegiatan  sosial  lainnya  seperti  membantu  acara  pernikahan  masyarakat  desa. Persentase pada program ini 100 % atau dapat dikatakan berhasil terealisasikan dengan baik.
Gambar 11. Kegiatan Bakti Sosial

## 10. Perayaan HUT RI ke-76
Program  ini  di  buat  untuk  memperingati  hari  kemerdekaan  dan  mempererat  tali persaudaraantali  persaudraan  antar  masyarakat  dengan  mengadakan  berbagai  perlombaan. Persentase pada program ini 100 % atau dapat dikatakan berhasil terealisasikan dengan baik.
Gambar 12. Perayaan HUT RI ke-76

## 11. Perawatan Tugu Gampong Ulee Blang
Program  ini  dibuat  untuk  memudahkan  msyarakat  luar  mengenali  batasa  Desa  Ulee Blang dengan pengecatan ulang tugu Desa Ulee Blang. Persentase pada program ini 100 % atau dapat dikatakan berhasil terealisasikan dengan baik.
https://jamsi.jurnal-id.com
Gambar 13. Perawatan tugu gampong Ulee Blang
12. Pemasangan Banner
Program ini dibuat untuk memudahkan mengetahui letak lokasi Desa Ulee Blang dengan mendesain dan melakukan pemasangan banner. Persentase pada program ini 100 % atau dapat dikatakan berhasil terealisasikan dengan baik.

## Gambar 14. Pemasangan Banner

## 13. Pembuatan Cenderamata
Program  ini  dibuat  dengan  memberikan  kenang-kenangan  pada  perangkat  Desa  Ulee Blang  berupa  membuat  foto-foto  mahasiswa  KKN  dengan  masyarakat  yang  dibingkaikan  dan diserahkan kepada perangkat Desa Ulee Blang. Persentase pada program ini 100 % atau dapat dikatakan berhasil terealisasikan dengan baik.

## Gambar 15. Pembuatan Cenderamata

## 4. KESIMPULAN
Hasil pelaksanaan pengabdian masyarakat ini melalui KKN Tematik Unsam 2021, dapat ditarik  kesimpulan  berupa  pengabdian  masyarakat  dengan  KKN  telah  melaksanakan  13 program.  13  program  ini  meliputi  berbagai  pendidikan  hingga  teknologi,  dimana  program tersebut  dapat  sebagai  upaya  memecahkan  masalah  yang  di  hadapi  masyarakat.  Pelaksanaan
https://jamsi.jurnal-id.com
program  kerja  mendapat  respon  positif  dari  perangkat  desa  dan  masyarakat  sehingga  semua berjalan lancar meski memiliki banyak rintangan.
Program-progran  kerja  yang  dilaksanakan  juga  menghasilkan luaran  dan  produk  baik dari  program  utama  maupun  program  pendukung.  Diantaranya  adalah  untuk  program  utama berupa  kerupuk  udang  khas  Desa  Ulee  Blang.  Sedangkan  untuk  prorgam  pendukung  berupa palang  penunjuk  arah,  banner  selamat  datang,  cenderamata,  logo  kemasan  produk  dan  yang lainnya.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  diberikan  Allah  SWT  yang  telah  memberikan  kemudahan  dalam segala kegiatan ini. Ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya juga disampaikan kepada Fakultas Teknik Universitas Samudra yang telah mengadakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik.  Ucapan  terima  kasih  juga  disampaikan  kepada  Dosen  Pembimbing  Lapangan  selaku yang  membantu  berjalannya  program – program  KKN,  baik  program  utama  maupun  program pendukung.  Terima  kasih  juga  kepada  masyarakat  Desa  Ulee  Blang  yang  telah  memberikan respon  positif  pada  program  KKN  Tematik  ini.  Terima  kasih  juga  kepada  teman-teman sekelompok KKN atas kerja sama yang baik selama kegiatan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Ii, B. A. B., Teori, A. D., Pengertian, T., & Pembelajara, S. (2012). Kajian Pustaka Molucca Medica , 11 (April), 13 – 45. http://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/moluccamed Kurnia,  M.,  Jaya,  I.,  Jalil,  A.  R.,  Arya,  N.,  &  Amin,  S.  (2020).  KKN  Tematik  Pemberdayaan Masyarakat  melalui  Penerapan  Teknologi  Untuk  Peningkatan  Taraf  Hidup  Masyarakat  Di Kecamatan  Pulau  Sembilan  Kabupaten  Sinjai. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Hasanuddin ,
1 (1), 1 – 9. https://journal.unhas.ac.id/index.php/jpmh/article/view/9579 Margolang,  N.  (2018).  Pemberdayaan  Masyarakat. Dedikasi:  Journal  of  Community  Engagment ,
I (2), 87 – 99. https://doi.org/10.31227/osf.io/weu8z
Sugiyani, Y., Perwitasari, E., Informasi, S., Informasi, T., Raya, S., Informatika, T., Informasi, T., & Raya, S. (2018). Jurnal Pemberdayaan Packaging. Pemberdayaan Masyarakat Desa Melalui Pelatihan  Packaging  Produk  Makanan  Tradisional  Yang  Berdaya  Jual  Guna  Meningkatkan Perekonomian Wilayah , 50 – 54.
Rerung, R. R., & Pahmi. (2021). Pemberdayaan Potensi Masyarakat di Bidang Sosial , Pendidikan , dan  Teknologi  dalam  Meningkatkan  Sumber  Daya  Manusia  di  Desa  Margaluyu. Jurnal Pengabfi , 1 (1), 1 – 8.
Sudarwati,  Bagus,  Cantika,  Cikal,  Choirul,  Fully,  Hafid,  Hanung,  Lukiyanto,  Rizal,  &  Sylivia.
(2020). Melalui Kkn Tematik Covid-19 Uniba Tahun 2020 Membudayakan Hidup Sehat Di Era New Normal Sebagai Upayamelawan Covid- 19 . 02 (01), 43 – 49.
Umar, A. U. A. Al, Savitri, A. S. N., Pradani, Y. S., Mutohar, & Khamid, N. (2021). Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Wujud Pengabdian Kepada Masyarakat Di Tengah Pandemi COVID-19 (Studi Kasus Iain Salatiga KKN 2021). E-Amal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (1),
39 – 47
Kerja, K., & Kkp, P. (n.d.). Panduan dan jurnal. Panduan Dan Jurnal Kuliah Kerja Nyata , 1 – 38. Aliyyah,  R.  R.,  Rahmawati,  R.,  Safitri,  J.,  &  ...  (2021).  Kuliah  Kerja  Nyata:  Pengabdian  Kepada Masyarakat  Melalui  Kegiatan  Pendampingan  Pendidikan. JMM  (Jurnal … , 5 (2),  663 – 676. https://www.researchgate.net/profile/Rusi-Rusmiati-
Saharuddin,  S.  (2017).  Pengabdian  KKN-PPM  Desa  Wonorejo  Kecamatan  Mangkutana Kabupaten  Luwu  Timur. RESONA : Jurnal  Ilmiah  Pengabdian  Masyarakat , 1 (1),  20 – 25. https://doi.org/10.35906/jipm01.v1i1.243