## Cyberbullying dalam Media Sosial Facebook (Analisa Media Cyber Pada Grup Facebook Bebas Bicara New)
Yaveth Y. Liufeto 1 , Petrus Ana Andung 2 , Juan A. Nafie 3 1,2,3 Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP, Universitas Nusa Cendana

## ABSTRAK
Cyberbullying merupakan  suatu  perilaku  atau  suatu  tindakan  yang  ditujukan  kepada  seseorang  secara  berulang-ulang dengan sengaja, dengan cara memuat postingan berupa foto/video/teks melalui media digital salah satunya adalah media sosial facebook dengan tujuan menghina, mempermalukan, mengancam ataupun memaki seseorang. Cyberbullying juga tergolong sangat meresahkan karena dapat terjadi setiap saat dan konten dari cyberbullying dapat dengan mudah dan cepat tersebar.  Salah  satu  media  sosial  yang  menjadi  sarana  atau  tempat  terjadinya  perilaku cyberbullying adalah  facebook. Facebook merupakan salah satu media sosial dengan pengguna terbanyak di Indonesia. Dari cyberbullying dalam media sosial facebook penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tahapan atau prosedur terbentuknya cyberbullying pada  media  sosial  facebook  dalam  grup  Viktor  Lerik  bebas  bicara  new,  pemaknaan  tentang cyberbullying dan  untuk mengetahui  motif  pelaku  dalam  melakukan cyberbullying dalam  grup  Viktor  Lerik  bebas  bicara  new.  Penelitian  ini merupakan  penelitian  kualitatif  dengan menggunakan metode  analisa media  siber.  Hasil penelitian menunjukkan  bahwa prosedur atau tahapan terjadinya perilaku cyberbullying dalam media sosial facebook pada grup Viktor Lerik terjadi melalui beberapa  tahap  yakni,  bergabung  dalam  grup,  lalu  memposting  konten  yang  bersifat bullying ,  dan  kemudian  postingan tersebut di komentari oleh anggota atau pengikut grup tersebut. Kedua pemaknaan tentang cyberbullying ditemukan dalam pesan gambar, pesan emotikon dan komentar yang ketiganya mengandung bentuk cyberbullying tentang image of victim spread (penyebaran foto), threatened physical harm (mengancam keselamatan fisik), dan opinion slammed (pendapat yang merendahkan)  dengan caption menghina  korban.  Ketiga  terdapat  tiga  motif  yang  mendasari  terjadinya  perilaku cyberbullying yakni tidak menyukai perilaku korban, balas dendam dan karena terpengaruh oleh pengguna lainnya
Kata Kunci : cyberbullying, media sosial, facebook, grup faceboook Viktor Lerik bebas bicara new.

## Cyberbullying On Social Media Facebook (Cyber Media Analysis on Facebook Group Bebas Bicara New)

## ABSTRACT
Cyberbullying  is  a  behavior  or  an  action  directed  at  someone  repeatedly  on  purpose,  by  posting  photos/videos/text  via digital  media,  one  of  which  is  social  media  Facebook  with  the  aim  of  insulting,  embarrassing,  threatening,  or  cursing someone.  Cyberbullying  is  also  classified  as  very  disturbing  because  it  can  happen  at  any  time  and  content  from cyberbullying can easily and quickly spread. One of the social media that is a means or place for cyberbullying behavior is Facebook.  It  is  one  of  the  social  media  with  the  most  users  in  Indonesia.  This  research  was  conducted  to  know  the procedures for the formation of cyberbullying on social media Facebook in the Viktor Lerik Group "Bebas Bicara New", the meaning of cyberbullying, and find out the motives of the perpetrators in carrying out cyberbullying in the group. This research is qualitative research using cyber media analysis methods. The results of the study show that the procedure or stages of cyberbullying behavior on social media Facebook in the Viktor Lerik group occur through several stages, namely, joining the group, then posting bullying content. Then the post is commented on by members or followers of the group. The two meanings of cyberbullying were found in picture messages, emoticon messages, and comments which all three contain forms of cyberbullying  about the image  of  the  victim spread  (spreading  photos),  threatened  physical harm (threatening physical safety), and opinion slammed (degrading thoughts) with insulting captions to victims. Third, three motives underlie the occurrence of cyberbullying behavior, namely dislike of the victim's behavior, revenge, and being influenced by other users
Keywords: cyberbullying, social media, facebook, grup faceboook Viktor Lerik bebas bicara new Korespondensi: Juan Ardiles Nafie, S.I.Kom., M.I.Kom. Prodi Ilmu Komunikasi, Fisip, Undana. Email: juan.nafie@staf.undana.ac.id.

## PENDAHULUAN
Di zaman era globalisasi saat ini, menunjukkan perkembangan teknologi dan informasi  yang  berkembang  pesat  di  kalangan masyarakat dunia. Adanya teknologi dan informasi  yang  canggih  akan  memberikan keuntungan  dari  segi  ruang  dan  waktu  dalam berkomunikasi.  Salah  satu,  layanan  komunikasi yang  makin  berkembang  di  masyarakat  adalah media  sosial.  Media  sosial  adalah  salah  satu sarana  komunikasi  yang  membantu  manusia dalam  berkomunikasi  antar  sesama  serta  sebagai wadah  dalam  promosi,  menyalurkan  gagasan maupun  ide.  Berkembangnya  teknologi  dan infomasi  menjadikan  bertambahnya  kemajuan media sosial dari waktu ke waktu.  Dampak dari berkembangnya media sosial dapat mempengaruhi  pola  pikir/cara  pandang,  gaya hidup dan cara berinteraksi dengan orang lain baik budaya  maupun  antar  bangsa.    Sampai  saat  ini, penggunaan media sosial setiap harinya meningkat karena memberikan  manfaat  komunikasi  ataupun berbagai  aspek  bagi  kehidupan.  Akan  tetapi, meskipun media sosial memberikan manfaat yang positif, penggunaan media sosial yang tidak benar dan  bijak  akan  memberikan  dampak  negatif  bagi pengguna media, salah satu dampak yaitu adanya pembulian melalui media sosial.
Dalam  buku  yang  berjudul facebook karya (Hendroyono,  2009),  menjelaskan  bahwa  Mark Zuckberg, mulai  mengembangkan  jejaring  yang  ia sebut facebook pada tanggal 4 Februari 2004.
Menurut  data  pengguna facebook Indonesia  dalam bingkai statistik  hingga saat ini, Facebook masih cukup digemari oleh para netizen. Bahkan plaftorm digital ini mempunyai pengguna aktif bulanan atau monthly active user (MAU) yang tidak  sedikit jumlahya.  Per Januari 2021, situs sejaring  ini telah mencapai 2,7 miliar MAU, dan memposisikannya sebagai media sosial terpopuler dan terbanyak digunakan di dunia. Hal ini terlihat dari banyaknya  pengguna  bulanan Facebook sehingga mengungguli beberapa platform digital lainnya seperti Youtube, WhatsApp, dan Instagram.
Dampak negatif dari facebook semakin terasa tiap harinya, walaupun para pengguna facebook banyak yang tanpa  sadar  akan  pengaruh  negatif  yang  ditimbulkan. Terdapat  dua  garis  besar  dampak  negatif  yang ditumbulkan oleh penggunaan facebook . Dampak  yang pertama yaitu mereka tidak peduli lagi akan lingkungan sekitarnya,  dimana  orang  yang  telah    kecanduan facebook akan  membangun  dunianya sendiri  tanpa ada interaksi dengan orang lain. Dampak yang kedua dengan penggunaan facebook yang terlalu sering dan kurangnya sosialisasi  dengan  lingkungan  menjadikan  seseorang membandingkan diri dengan sesama sehingga meningkatkan  potensi  stres  bahkan  depresi  yang ditimbulkan oleh facebook jika terlalu sering dan terlalu lama menggunakan facebook .
Berdasarkan hasil pengamatan yang di lakukan oleh calon  peneliti  dalam  media  sosial facebook pada  grup Viktor  Lerik bebas bicara new , yang merupakan  salah satu  grup facebook terbesar  di  Kota  Kupang  dengan jumlah anggota atau pengikut  saat ini berjumlah 20.406 anggota,  namun  jumlah  anggota  atau  pengikut  akan
terus  bertambah  seiring  berjalannya  waktu  di karenakan banyaknya pengguna facebook di era saat ini. Grup Viktor Lerik bebas bicara new ini, bersifat privat, artinya setiap informasi yang di muat dalam grup tersebut hanya dapat dilihat oleh anggota yang telah  terdaftar  didalamnya  dan  tidak  bisa  dilihat oleh pengguna facebook yang belum terdaftar. Awal mula  terbentuknya  grup  tersebut  adalah  untuk memberi  ruang  bagi  siapapun  yang  ingin berpendapat  atau  ingin  memposting  terkait informasi  apapun  yang  sedang  terjadi,  namun seiring  berjalannya  waktu,  grup  ini  mulai berkembang sehingga, grup tersebut bisa digunakan juga  untuk  bisnis  online  seperti  jualan  baju, perabotan  rumah  tangga  dan  lain-lain.  Dari  hasil pengamatan calon peneliti menemukan kurang lebih 8  grup  dengan  nama  yang  sama namun,  dalam penelitian ini peneliti memfokuskan pada salah satu grup media sosial facebook yaitu Viktor Lerik bebas bicara new . Sehingga melalui hasil pengamatan dan wawancara peneliti tertarik untuk meneliti cyberbullying atau perundungan yang terjadi dalam grup  Viktor Lerik  bebas  bicara new ,  dengan  hanya berfokus  pada  satu  masalah  seperti  contoh  kasus yang ditampilkan, yaitu masalah terkait memposting foto dengan kata-kata atau kalimat dan juga  komentar  yang  mengandung  penghinaan  atau mengandung bullying .
Studi  ini  termasuk  jenis  ke  dalam  penelitian kualitatif  menggunakan  metode  Analisis  Media Siber.   Siber tidak saja  pada teks media tetapi  juga entitas (teknologi)  media  tersebut  dalam relasi atau
komunikasi  khalayak itu sendiri di dunia virtual (melihat teknologi  media  dan  manusia/penggunanya),  seperti Cyberbullying yang terjadi dalam media sosial facebook.
Artikel ini berujuan untuk mengetahui tahapan atau prosedur terbentuknya cyberbullying pada media sosial facebook  dalam  grup  Viktor  Lerik  bebas  bicara  new, mendeskripsikan pemaknaan tentang cyberbullying serta mengetahui motif pelaku melakukan cyberbullying.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menganut paradigma konstruktivisme di mana  ilmu-ilmu non alam  sebagai sebuah  kajian  yang  mengandalkan  kekuatan  peneliti dalam melakukan pengamatan berperan-serta sehingga dapat  mendeskripsikan  realitas  social  sealamiah mungkin  menurut  sudut  pandang  pelaku    (Salim, 2006:71).  Penelitian  ini  menggunakan  jenis  penelitian kualitatif dengan mengkaji setiap konten atau informasi yang ada pada grup facebook Viktor Lerik bebas bicara baik dalam bentuk teks, foto maupun video.
Metode  yang  digunakan  adalah  analisis  media siber  untuk  memahami  realitas  khalayak  sebagai pengguna  di  dunia  virtual.  Menurut  Nasrullah  (dalam Muljono, 2021:52) menjelaskan bahwa  dalam menganalisis media sosial, terdapat dua unit analisis dan empat level analisis. Unit mikro  yang  terdiri  dari  level analisis  ruang media ( media space ) dan dokumen media ( media archive ). Sedangkan, unit makro terdiri atas level analisis  objek  media (media object )  dan  pengalaman ( experiential stories ). Peneliti menggunakan pendekatan Analisa Media Siber karena pada penelitian ini, penulis ingin meneliti secara mendalam mengenai cyberbullying yang  terjadi  dalam  media  sosial facebook pada  grup
Viktor Lerik bebas bicara new .

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## HASIL PENELITIAN
Prosedur atau tahapan terbentuknya cyberbullying dalam grup Viktor Lerik bebas

## bicara new
Level ruang media merupakan level dimana dapat mengungkap bagaimana struktur dari medium internet.  Jika  mengambil  contoh  struktur  media sosial  yang  dimaksud  disini  adalah  bagaimana prosedur  membuat  akun,  mempublikasikan  konten, maupun aspek grafis dari tampilan media.
Berdasarkan  hasil  observasi  virtual  dan wawancara  yang  dilakukan,  peneliti  menemukan cyberbullying dalam  grup  Viktor  Lerik  di  media sosial facebook melewati  beberapa  tahapan  hingga muncul  postingan-postingan  dan  komentar  terkait kasus bullying yang  diperantara  oleh  fitur-  fitur pendukung  yang  disediakan facebook ,  sebagai berikut: Pertama ,  bergabung      dalam      grup facebook Viktor  Lerik.  Berdasarkan  hasil  observasi virtual  yang  dilakukan  oleh  peneliti,  peneliti menemukan  bahwa  sebelum memposting foto/video/teks terkait apapun itu pengguna facebook harus terlebih dahulu bergabung dalam grup tersebut, biasanya  pada  saat  akan  bergabung  pengguna facebook mencari nama  grup  yang  dituju  untuk bergabung dengan mengetik nama grup dalam fitur pencarian  yang  di  sediakan facebook, setelah  nama grup  muncul  maka  pengguna  bisa  mengklik  untuk
bergabung  dalam  grup,  namun  biasanya  pengguna facebook harus  menunggu  beberapa  saat  agar permintaan bergabung di setujui oleh Admin grup.
Kedua,  memposting  foto/video/teks.  Setelah disetujui  oleh  Admin  untuk  bergabung  dalam  grup tersebut  berdasarkan      hasil      pengamatan      yang dilakukan      oleh      peneliti      maka      secara  otomatis pengguna facebook telah menjadi anggota atau pengikut grup facebook Viktor  Lerik  bebas  bicara new .  Dalam grup Viktor Lerik anggota atau pengikut biasanya bebas memposting informasi  terkait  bahkan  menjadi  ruang berbisnis  bagi  setiap  anggota  yang  ingin  menjalankan usahanya  dalam  memenuhi  kebutuhan  hidup,  namun baru-baru  ini  terdapat  kebijakan  dari  admin  grup sehingga informasi atau postingan- postingan yang ingin di  posting  oleh  pengikut  atau  anggota  grup facebook Viktor Lerik harus diizinkan terlebih dahulu oleh admin dan  Setelah  diizinkan oleh  admin  barulah  postingan tersebut diposting dapat di posting.
Ketiga, postingan dikomentari. Setelah memposting foto/video/teks pada beranda grup otomatis konten  atau  postingan  tersebut  akan  muncul  pada beranda grup dan dapat dilihat oleh seluruh anggota grup tersebut.  Postingan  atau  konten  tersebut  dapat  menuai beragam  komentar  karena  didalam  grup Facebook Viktor Lerik Bebas Bicara New ini terdapat ruang atau wadah terbuka berupa kolom komentar dan juga beberapa fitur  lainnya  seperti  emotikan  dan like yang  dapat digunakan  oleh  pengguna  media  sisoal untuk menyatakan  pendapatnya  atau  berargumen  terhadap suatu postingan yang di posting oleh pengguna lainnya,
baik  komentar  berupa  kritikan,  saran  yang  bersifat negative maupun positif.

## Pemaknaan  tentang  cyberbullying dalam  grup
Viktor Lerik Bebas bicara new.
Berdasarkan  hasil  observasi  virtual  yang dilakukan oleh peneliti dalam grup facebook Viktor Lerik  bebas  bicara new peneliti  menemukan beberapa makna berupa pesan gambar/foto, emotikon dan komentar  yang  terdapat  dalam  postingan  dan berkaitan  erat  dengan  bentuk-bentuk cyberbullying dalam grup tersebut, berdasarkan hasil temuan yang didapatkan oleh peneliti, beberapa bentuk cyberbullying yang  paling banyak terjadi dalam grup Viktor  Lerik  yaitu image  of  victim spread (penyebaran foto), opinion slammed (pendapat yang merendahkan)  dan threatened  physical  harm (mengancam keselamatan fisik) diantaranya :
a. Pesan gambar/foto
Dalam  penelitian  ini  penelit mengambil  3  kasus pembulian yang terjadi didalam grup. Yang pertama bermula dari pelaku yang memposting foto  korban dengan caption “kaka dong beta pu bibir bagus ang” yang apabila diterjemahkan  kedalam bahasa Indonesia  artinya  “Kakak-  kakak  bibir  saya baguskan”  dimaknai sebagai tindakan cyberbullying karena mengandung makna menghina atau menyindir korban. Berdasarkan foto yang dimuat  dapat  dilihat bahwa  bibir  korban  terlihat  cukup  tebal  dan  lebar sehingga caption tersebut  bukanlah  mengandung pujian  melainkan  sindiran  kepada  korban  melalui body  shaming. Kasus  kedua  yaitu  postingan  foto
korban yang dimuat oleh pelaku yang tidak mengenakan baju  dengan caption ”Hua ganteng…”  kalimat  tersebut apabila  dimaknai  mengandung  makna cyberbullying yang  menghina  korban  secara  tidak  langsung  dengan menyebarkan foto korban di media sosial facebook tanpa persetujuan dari korban dan menggunakan caption yang merendahkan  korban  serta  emotikon  muntah  yang gunakan  dalam  postingan  tersebut,  hal  ini  merupakan bentuk cyberbullying  opinion slammed (pendapat  yang merendahkan). Adapun  kasus  ketiga  adalah postingan yang  dimuat  oleh  pelaku  dengan  caption  yang  cukup panjang  dengan  memperlihat  foto  Kepala  Sekolah SMKN  5  Kupang  yang  apabila  dicerna  dari caption panjang  tersebut  mengandung  makna kekesalan  dan amarah  ( flaming )  dengan menggunakan  kata-kata  yang cukup  kasar  dilontarkan  kepada  Kepala  sekolah. Diantara kata kasar yang digunakan yaitu : “ makeup tebal kayak  aspal  jalur  petuk,  garis  lurus  itu  alis  ke  jalan eltari”.  Kata-kata  ini  mengandung  makna  hinaan  dan sindiran langsung kepada ibu Kepala sekolah.

## b. Pesan emotikon
Berdasarkan  pengamatan  yang  dilakukan  oleh peneliti, peneliti menemukan bahwa cyberbullying yang terjadi  dalam  grup facebook Viktor  Lerik  tidak  hanya berupa  foto/video/teks  namun  terdapat  juga  emotikon yang  mendukung  terjadinya cyberbullying .  Emotikon adalah sebuah simbol atau kombinasi dari simbol-simbol yang biasanya digunakan untuk menggambarkan ekpresi wajah  manusia,  baik  itu  mengandung  emosi  atau perasaan lainnya dalam bentuk pesan atau tulisan. Dalam penelitian  ini  peneliti  menemukan  beberapa  konten cyberbullying yang  mengandung  pesan  emotikon
diantaranya konten pelaku yang memuat foto korban dengan  emotikon  ketawa  dan  muntah,  emotikon tersebut  menjelaskan  bahwa  pelaku  merasa  lucu dengan  tingkah  laku  korban  yang  suka  melakukan chat  mesum  dan  emotikon  muntah  mewakili  rasa jijiknya kepada korban yang merasa dirinya tampan. Sontak  postingan  itu  juga mendapat  berbagai komentar dengan emotikon yang serupa.
Sedangkan 2 kasus lainnya yang peneliti kaji tidak terdapat pesan emotikon dalam teksnya hanya diwakili melalui like dan dislike yang menggunakan emotikon  ketawa,  marah  dan  emot like biasa. Menurut peneliti itu sudah mewakili pesan dari teks yang dimuat oleh pelaku karena mewakili perasaan para  anggota  grup  baik  pelaku  pemosting maupun anggota lainnya.
c. Komentar
Selain  pesan  dalam  bentuk  postingan foto/video/teks  dan  emotikon  yang  mengandung makna cyberbullying , terdapat juga kolom komentar  yang  disediakan  oleh  media  social facebook ,  sehingga  menjadi  wadah  atau  sebuah ruang  terjadinya tindakan cyberbullying , dalam hal ini terdapat  berbagai  komentar  yang  bersifat  postif maupun  negative.  namun  pada  penelitian  ini peneliti  memfokuskan  pada  komentar  yang mengandung cyberbullying seperti yang terjadi pada kasus-kasus  yang  telah  peneliti  kaji  diatas,  yang mana  pada  kasus  pertama yakni  kasus  penghinaan fisik atau body shaming yang dialami oleh korban dimana  pelaku  memposting  foto  bagian  tubuh
korban  yang  dianggap  bahan  lelucon  dengan  tujuan menghina,  sontak  postingan  tersebut  menuai  berbagai komentar  dari  anggota  grup  yang  mengandung cyberbullying seperti  kalimat  ”  lalat  masuk  ju  sonde terasa”  kalimat  tersebut  jika  diartikan  dalam  bahasa Indonesia  artinya  “lalat  masuk  kedalm  mulut  tidak terasa” kalimat ini mengandung  bentuk cyberbullying opinion  slammed (pendapat  yang  merendahkan) dimana dalam kolom komentar terdapat kata-kata yang di  tujukan  kepada  korban  dengan  maksud  penghinaan secara tertulis.

## Gambar 1. Bukti screenshot komentar kasus pertama dan kedua
Sedangkan kasus kedua juga terdapat komentar yang mengandungmakna cyberbulliyng yakni pada konten  yang  di  posting  oleh  akun  yang  berinisial “ ITP ”  mengundang  berbagai  komentar  negatif seperti  kalimat  ”gantengnya  tidak  terlalu  tapi, gatelnya  minta  ampun”  kalimat  ini  di  maknai sebagai  kalimat cyberbullying karena  merusak citra  diri  korban,  hal  ini  merupakan  bentuk cyberbullying  opinion  slammed (pendapat  yang
merendahkan).
Adapun kasus ketiga yang menuai komentar negatif adalah postingan mengenai kepala sekolah di salah  satu  SMKN  di  Kota  Kupang  yang  diduga melakukan  penggelapan  dana  sekolah  sehingga membuat  pelaku  memposting  foto  korban  dengan kalimat  yang  tidak  sopan  sehingga  mendapat komentar  negatif  dari  anggota  grup.  Salah  satu komentar  yang  mengandung  makna cybrbullying yaitu  pada  komentar  yang  berbunyi  “ yang  begini dong  tu  sikat  kasih  abis  sa ”  yang  artinya  “yang seperti ini harus di basmi” kalimat ini mengandung makna  mengancam  dan mempermalukan  korban, perilaku  ini merupakan  bentuk  tindakan  kekeran siber dalam jenis Threatened Physical  Harm karena berpotensi mengancam  nyawa  orang  lain.  Hal  ini terindikasi  melalui  narasi  yang  digunakan  seperti kata  “mati”  atau  “bunuh”  berkaitan  erat  dengan persoalan  keselamatan  orang  lain.  Selain  itu ditemukan  pula  narasi  yang  merendahkan  orang lain lewat komentar netizen atau anggota grup yang secara  tidak  langsung  menghina  dan  bahkan merendahkan martabat orang lain.
Motif  pelaku  melakukan  cyberbullying  dalam media  sosial  grup  facebook  Viktor  Lerik  Bebas bicara new.
Dalam kehidupan  sehari-hari  penggunaan media  sosial  semakin  berkembang  pesat.  Media sosial juga bukan hal yang baru atau asing dikalangan masyarakat  dikarenakan  media   sosial  dapat  diakses dengan  mudah  oleh  semua  orang  dengan  berbagai
usia dan semuanya bisa mengakses  untuk menggunakan media sosial  sesuka hatinya. Akan tetapi  masih  banyak pengguna media sosial yang belum memahami betul cara penggunaan  media  sosial  secara  bijak  dan  benar  yang tidak merugikan diri sendiri maupun orang lain sehingga tidak memberikan dampak atau masalah yang diperoleh dari  penggunaan  yang  berlebihan.  Contoh  kasus  yang marak  ditemukan  di  media  sosial  yaitu cyberbullying dimana seringkali ditemui di facebook , twitter , instagram dan media sosial lainnya.
Cyberbullying merupakan suatu  kejahatan  atau perundungan di dunia maya yakni merupakan kejahatn yang  terjadi  ada  anak-anak,  remaja,  dewasa  maupun orang  tua  tanpa  menyentuh  fisik  atau  tidak  mlukai korban  secara  langsung  karena  kejahatan  atau intimidasi  tersebut  dilakukan  melalui  media,  salah satunya  yaitu  media  sosial facebook. Perkembangan dan  penggunaan  yang  semakin  pesat  saat  ini  tidak menutup  kemungkinan  bagi  siapa  saja  yang  dapat menjadi korban atau pelaku cyberbullying. Penggunaan media  sosial  yang  secara  bebas  dan  tidak  terkontrol tidak  membuat  orang  lain  merasa  takut  untuk melakukan  perundungan  maupun  intimidasi  kepada orang lain dan bersembunyi dibalik akun- akun palsu.
Tujuan  adanya  media  sosial  adalah  untuk menjalin  hubungan  atau  menjaga  komunikasi  secara baik  dengan  sesama    pengguna  media  sosial  lainnya, namun  orang-orang  telah  menyalahgunakan  tujuan tersebut  dan  menggantikannya  dengan  mengintimidasi atau melakukan tindakan cyberbullying di media sosial. Interaksi dimedia sosial yang meniadakan tatapan wajah atau  kontak  mata  secara  langsung  antara  sesama
pengguna  ssehingga  memberikan  peluang  bagi seseorang  untuk  melakukan cyberbullying pada orang  lain. Pelaku cyberbullying memiliki  motif untuk  menghakimi  dan  mengintimidasi  orang  lain, seperti  mendapatkan  kepuasan  setelah  melakukan cyberbullying, hanya  untuk bersenang-senang  dan mencari  hiburan,  pelaku  beranggapan  bahwa  apa yang dilakukannya merupakan hal yang wajar karena setiap  orang  bebas  untuk berpendapat,  hal  tersebut juga  membuat pelaku cyberbullying merasa  bahwa dirinya lebih hebat dibandingkan dengan orang lain.
Dalam  penelitian  yang  telah  dilakukan terdapat  beberapa  motif  yang  menjadi  alasan terjadinya  tindakan cyberbullying yang  telah disampaikan  oleh  para  informan  antara  lain: pertama,  t idak  meyukai  perilaku  korban. FE, selaku  pelaku cyberbullying di  grup  Viktor  Lerik bebas bicara new, saat di wawancarai pada tanggal 30  November 2022  mengatakan  bahwa  ia  merasa emosi  dan  kesal  saat  mendapati  postingan- postingan  yang  berkaitan  dengan  sesuatu  yang dianggapnnya  sangat  konyol  yang  membuatnya tidak  menyukai perilaku  korban  sehingga  ia memberikan komentar yang yang bersifat bullying .
Kedua, balas  dendam. SK, informan  kedua yang  juga  merupakan  pelaku cyberbullying dalam grup facebook Viktor Lerik, saat di wawancarai pada tanggal  15  Oktober  2022,  juga  mengungkapkan alasannya  melakukan cyberbullying merasa  geram dengan  kelakuan  korban  yang  mana  menurutnya suka merusak barang-barang kios, jadi  menurut SK
dia pantas membuli si korban dengan cara memposting foto korban  di akun facebook Viktor Lerik  bebas bicara new hal itu dilakukan dengan tujuan balas dendam.
Ketiga ,  kurangnya  pemahaman  tentang  etika bermedia sosial dan terpengaruh oleh pengguna lainnya. RS ,  salah  satu  anggota  atau  pengikut  aktif  grup facebook Viktor  Lerik  bebas  bicara new juga memberikan  pendapat mengenai motif pelaku melakukan cyberbullying di  medi  sosial facebook karena  ia  juga  sering  mengamati  grup  tersebut  dan aktivitas yang ada didalamnya. Menurutnya orang yang melakukan cyberbullying itu  biasanya  selain  sekedar iseng-iseng mereka juga terbatas pengetahuan mengenai bagaimana menggunakan media sosial yang seharusnya.

## PEMBAHASAN
Adapun  Prosedur  atau  tahapan  terbentuknya cyberbullying dalam  grup  Viktor  Lerik  Bebas  Bicara New berdasarkan  hasil  kajian  ditenemukan  bahwa sebelum  terbentuknya  kasus cyberbullying para pengguna  media  sosial  terlebih  dahulu  bergabung menjadi anggota grup. Setelah terdaftar menjadi anggota barulah  pengguna  memuat  konten  atau  postingan  yang dapat  memicu  terjadinya  konflik  yang  mengakibatkan terbentuknya  perilaku cyberbullying melalui  kolom komentar yang disediakan oleh media sosial facebook. Konten yang  dimuat  umumnya  mengundang banyak  komentar  baik  negatif  maupun  positif.  Namun kebanyakan konten yang diposting  berisi hal-hal negatif yang  memicu  pengguna  secara  bebas  mengespresikan perilaku cyberbullying .
Fenomena  ini  bila  dilihat  menggunakan  kaca  mata
teori  SCOT  maka  dapatlah  dikatakan  bahwa teknologi  dalam  hal  ini  platform  digital  berbasis jejaring  sosial  sesungguhnya  bersifat  netral  dan teknologi tidak sama sekali memicu dan membentuk sifat dari para netizen atau anggota grup (Nurhalidah &  Briandana,  2022).  Sebaliknya  para  pengguna teknologi  itulah  yang  mengonstruksi  teknologi keluar  dari  hakekatnya  sehingga  menghasilkan dampak  yang  kurang  menguntungkan  bagi  orang lain.
Sebagaimana  disebutkan.  grup  Viktor  Lerik Bebas Bicara New ini, menyediakan ruang bagi para anggota untuk bebas bicara atau mengekspesikan diri selama tergabung sebagai anggota. Para anggota pun kemudian  memanfaatkan  ruang  yang  disediakan media facebook dengan cara memuat konten-konten baik berupa informasi, kritikan, hinaan,  kecaman dan juga  candaan  yang  akhirnya  menimbulkan  pro  dan kontra  dari  berbagai  pihak,  seperti  yang  ditemukan oleh  peneliti  yaitu  pesan-pesan  yang  mengandung makna cyberbullying baik melalui foto, video, teks, emotikon dan komentar.
Berdasarkan tiga kasus yang dikaji mengandung  makna cyberbullying dalam  bentuk image of  victim spread (peyebaran foto), threatened physical harm (mengancam  keselamatan  fisik)  dan opinion  slammed (pendapat  yang  merendahkan).
Pada konteks ini jelaslah bahwa melakukan perilaku bullying di media dosial memberikan dampak secara psikologis  bagi  korbannya    (Marsinun,  &  Dody, 2020).

## SIMPULAN
Cyberbullying yang  terjadi  di  dalam  grup facebook Viktor  Lerik  bebas  bicara new ,  terjadi melalui  beberapa  prosedur  atau  tahapan  yaitu pengguna facebook terlebih dahulu bergabung dalam grup kemudian akan di terima oleh admin grup dan setelah di terima sebagai anggota para pengguna bisa memposting  foto/video  maupun  teks,  dan  setelah postingan di muat maka postingan akan muncul pada beranda  grup facebook, lalu  kemudian  postingan akan  dikomentari  oleh  anggota  atau  pengikut  grup tersebut  sehingga  menimbulkan  masukan  yang  pro dan kontra dari netizen.
Terdapat tiga pemaknaan tentang cyberbullying di  antaranya,  pemaknaan  pesan foto/video/teks,  pemaknaan  pesan  emotikon  dan pemaknaan  komentar.  Dengan  bentuk-bentuk cyberbullying  paling  sering  terjadi  yaitu  dalam bentuk image  of  victim  spread (peyebaran  foto), threatened physical harm mengancam keselamatan fisik)  dan opinion  slammed (pendapat  yang merendahkan). Sementara itu ditemukan  tiga motif yang menjadi alasan terjadinya perilaku cyberbullying yakni  tidak  menyukai  perilaku korban,  motif  balas  dendam  dan  terpengaruh  oleh pengguna lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Alam  Akbar,  M.  Utari  P.  (2008). Cyberbullying pada  media  sosial  (Studi analisis  tentang cyberbullying      pada  remaja  di  Facebook). Program  Studi  Ilmu  Komunikasi  Fakultas Ilmu  Sosial   dan  Ilmu  Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Arifin,  Hasnul.  (2009). Nongkrong  Asyik  di Internet  Dengan  Facebook .  Jakarta:
Buku Kita
Bungin,  B.  (2011). Sosiologi  Komunikasi  ” Teori, Paradigma dan Diskursus
Teknologi Komunikasi di Masyarakat.
Jakarta: Kencana.
Cininta  Putri  A.  Utari  P. Komodifikasi Perempuan Dalam New Media (Analisis Media  Siber  Terhadap  Komodifikasi Perempuan  Dalam  Akun  Instagram @Uns.Cantik  Di  Kalangan  Mahasiswa UNS). Program  Studi  Ilmu  Komunikasi Fakultas  Ilmu  Sosial  dan  Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Creeber, G and Martin, R., (ed). 2009 . Digital
Cultures  :  Understanding New  Media . Berkshire- England :  Open  University Press.
Hanafi M, (2016). Pengaruh Penggunaan Media Sosial  Facebook  Terhadap  Motivasi Belajar  Mahasiswa  Fisip  Universitas Riau. Jurnal JOM FISIP, Volume 3(2).
Holmes,  D.  (2005). Communication  Theory Media, Technology, Society. Communication Theory. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Ltd.
Horrigan, John B. (2000). “ New Internet Users
:  What  They  Do  Online,  What  They Don’t  and  Implication  for  The  Net’s Future”. Pew  Internet  and American Life Project.
Junawan H, Laugu N. (2020). “Eksistensi Media
Sosial,Youtube, Instagram dan Whatsapp Ditengah Pandemi Covid-19 Dikalangan Masyarakat Virtual
Indonesia”. Jurnal  Ilmu  Perpustakaan dan Informasi, Volume 4(1) .
Kaplan, A.M., Haenlein, M. (2010). "Users of
the  world,  unite!  The  challenges  and opportunities  of  Social  Media". Business
Horizons.
Marsinun,  R.,  &  Dody,  R.  (2020).  Perilaku
CyberbullyingRemaja di Media Sosial.Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 12 (2):98 -111
Mondry,  (2008). Pemahaman  Teori  dan Praktik  Jurnalistik .  Bogor:  Ghalia Indonesia
Nasrullah,  R.  (2017). Media  Sosial  :  Perspektif Komunikasi,      Budaya, dan  Sosioteknologi, (Bandung : Remaja Rosdakarya).
Nasrullah, R. (2014). Teori  dan  Riset Media Siber (Cybermedia) (2nd  ed.).Jakarta:  Kencana Prenada Media Grup.
Nasrullah,  R.  (2015). Perundungan  Siber  (Cyber- bullying)  di  Status FacebookDivisi  Humas Mabes Polri. Jurnal Sosioteknologi . Nasrullah,  R.  (2017). Etnografi  Virtual. Bandung: Simbiosa  Rekatama Media .
Nasrullah  R,  (2018).  “ Riset  Khalayak Digital: Perspektif  Khalayak  Media  Dan  Realitas
Virtual Di Media Sosial”, Jurnal
Sosioteknologi  Volume  17( 2).
Nugroho, C. (2020). Cyber society; teknologi, media baru, dan disrupsi informasi. Kencana.
Nurhalidah  &  Briandana,  R.  (2022).  Konstruksi  Sosial Teknologi Dalam Pembelajaran Virtual Di Kota Tangerang. WACANA:  Jurnal  Ilmiah  Ilmu Komunikasi , Volume 21(1): 11-24.
Salim,  Agus.  (2006). Teori  dan  Paradigma Penelitian  Sosial .  Yogyakarta  : TiaraWacana.
Octavianto  Adi,  W.  (2014). Strukturasi  Giddens Dan  Social  Construction  Of  Technology (Scot)  Sebagai  Pisau  Analisis  Alternatif
Penelitian  Sosial  Atas  Teknologi Media Baru. Program  Studi  Ilmu  Komunikasi Universitas Multimedia Nusantara.
Prehatmoko Hari, D. (2015). Representasi Sosial Tentang  Ruang  Publik  pada  Korban
Cyberbullying di Yogyakarta . Universitas Islam Negeri Sunan
KalijagaYogyakarta.
Persada  Putri,  S.  dkk,  (2014). Fenomena
Perilaku Cyberbullying di Dalam Jejaring  Sosial  Twitter. Jurusan  Ilmu
Komunikasi  Fakultas  Ilmu  Sosial  dan Ilmu Politik,Universitas Diponegoro.