## BUKU  ILUSTRASI  POLA  ASUH  YANG  TEPAT UNTUK  MENUMBUHKAN  EMOSI  POSITIF ANAK

## Masnuna, Nur Latifatuz Zakiyah
Program Studi Desain Komunikasi Visual, Fakultas Arsitektur dan Desain, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur Jl. Raya Rungkut Madya, Gunung Anyar, Surabaya, 60294 Telp./ Fax. (031) 782087 E-mail: masnuna.dkv@upnjatim.ac.id/nur.zaqiyah63@gmail.com
Volume 23 Nomor 3 September - Desember 2020

## ABSTRAK
Pola asuh yang tepat penting untuk proses perkembangan anak, hal ini bertujan agar anak tidak tumbuh dengan emosi negatif. Namun, pada kenyataannya banyak orang tua yang tidak mengetahui akan pentignya pola asuh yang yang tepat sehingga orang tua banyak melakukan pola asuh yang salah seperti menggunakan kekerasan verbal ataupun fisik. Memberikan solusi dan edukasi kepada orang tua muda dan calon orang tua mengenai masalah ini adalah tujuan dari perancangan agar tidak terjadi kekerasan terhadap anak yang menyebabkan anak tumbuh dengan emosi negatif. Maka, terdapat dua tahapan metode yang dilakukan, yaitu tahap persiapan dan tahap penciptaan. Tahap persiapan meliputi pengumpulan data, analisis data, sintesis, dan penentuan objek perancangan. Sedangkan  tahap  penciptaan  meliputi  pra  produksi,  produksi  dan  pasca  produksi. Dengan  menggunakan  metode  tersebut  akan  menghasilkan  konsep  desain  dengan keyword “Kunci Mendidik Anak Emas”, yaitu solusi bagi orang tua dalam mengasuh anak kesayangan pada masa keemasan agar tumbuh menjadi pribadi yang lebih baik. Dengan adanya keyword tersebut dapat dijadikan sebagai acuan dalam pembuatan buku ilustrasi tentang pola asuh yang tepat. Media buku ilustasi dirancang sebagai media bantu dan pendamping bagi orang tua agar anak tumbuh dengan emosi yang positif serta sebagai kontrol bagi orang tua agar menghindari perilaku-perilaku negatif dalam mendidik anak.
Kata Kunci: pola asuh, emosi, buku, anak
ABSTRACT Th e  Illustration  Book  About  Proper  Parenting  To  Growing  Positive  Emotions  For Children. Proper parenting is important for the child’s development process, it is raining so that children don’t grow up with negative emotions. However, in reality many parents do not know the importance of proper parenting so many parents do wrong parenting like using verbal or physical violence. Providing solutions and education to young parents and prospective parents about this problem is the purpose of design so that there is no child abuse that causes children to grow with negative emotions. So, there are two stages of the method, there is the preparation phase and the creation phase. Th e preparation phase includes data collection, data analysis, synthesis, and determination of design objects. While the stages of creation include pre-production, production and post-production. Using this method will produce a design concept with the keyword “ Th e Key to Educating Golden Children” which is a solution for parents in caring for their favorite children in the golden age so that they grow into a better person. With these keywords can be used as a reference in making illustrated books about proper parenting. Illustration book media is designed as a media for assisting and accompanying parents so that children grow with positive emotions and as a control for parents to avoid negative behaviors in educating children.
Keywords : parenting, emotion, book, child
Pendahuluan Seluruh cara perlakuan orang tua terhadap anaknya  disebut  dengan  pola  asuh.  Orang  tua harus membangun pola asuh yang baik sehingga tercipta pula hubungan yang baik dengan anak. Anak usia dini merupakan golongan yang berada dalam  proses  perkembangan  unik  (Amrillah, 2017).  Dikatakan  unik  karena  proses  tumbuh kembang dan masa keemasan (golden age) terjadi secara bersamaan. Oleh sebab itu, proses tumbuh kembang di usia dini sangat mempengaruhi apa dan bagaimana mereka di masa mendatang. Oleh sebab  itu,  orang  tua  harus  memperhatikan  cara mendidik  anak  mereka  dengan  cara  yang  tepat sejak  usia  dini  sehingga  anak  tumbuh  dengan kualitas  yang  baik.  Dikatakan  bahwa  kualitas anak  yang  baik  dapat  tercapai  melalui  proses tumbuh  kembang  yang  baik  juga  (Handayani, 2017). Disinilah peran orang tua sangat penting untuk perkembangan emosi, sosial dan kognitif anak. Pada  kenyataanya  banyak  para  orang tua  yang  belum  mengetahui  akan  pentingnya mendidik atau pola asuh terhadap proses tumbuh kembang  anak.  Berdasarkan  hasil  wawancara dengan  Anya  Cahyaning  yang  merupakan psikolog  pendidikan  dan  perkembangan  anak berpendapat  bahwa  masyarakat  di  Indonesia masih  melakukan  kesalahan  dalam  mendidik anak  dan  sudah  menjadi  kebiasaan  karena tidak  mengetahui  hal  yang  benar  sehingga menimbulkan  beberapa  masalah  pada  proses tumbuh  kembang  anak,  seperti  menimbulkan emosi negatif dan kenakalan pada anak.
Kesalahan  yang  sering  dilakukan  oleh orang tua adalah menggunakan pola asuh berupa kekerasan verbal maupun fisik terhadap anaknya. Kekerasan  verbal  terhadap  anak  seperti  mem- bentak  dan  berbicara  kasar  menyebabkan  anak menjadi  takut  dan  menutup  diri.  Sedangkan kekerasan fisik yang dilakukan orang tua seperti memukul,  memberi  hukuman  yang  bukan solusi  tepat  untuk  mengatasi  situasi  sulit  pada anak.  Kesalahan  tersebut  dilakukan  secara  terus menerus  di  berbagai  tempat  dan  kalangan. Orang  tua  tidak  mengetahui  kesalahan  yang telah  mereka  lakukan  akan  tertanam  di  benak sang  anak  dan  menyebabkan  terciptanya  emosi yang buruk pada anak. Kelak, anak akan menjadi
orang yang memiliki sikap “kemandirian defensi” atau defensi  independence yaitu  seseorang  yang acuh tak acuh, tidak butuh orang lain dan tidak dapat menerima persahabatan karena sejak kecil ia mengalami kemarahan, rasa tidak percaya dan emosi negatif lainnya (Megawangi, 2004). Akibat dari ketidaktahuan orang tua mengenai pola asuh yang tepat terhadap anak ini menjadi sebuah per- masalahan darurat yang harus diatasi oleh setiap orang. Oleh karena itu, diperlukan sebuah media yang  mampu  memberikan  edukasi  kepada  para orang  tua  agar  mampu  menerapkan  pola  asuh yang tepat pada anak sejak usia dini.
Buku ilustrasi dipilih sebagai media yang tepat karena buku merupakan media yang paling cocok untuk mengetahui informasi lengkap dan detail.  Buku  juga  bersifat  tahan  lama  sehingga mampu  bertahan  dan  tetap  eksis  di  berbagai kalangan. Selain itu, Menurut Made (Janottama, 2017),  ilustrasi  merupakan  gambar  yang menyertai naskah, artikel atau media komunikasi lainnya,  sebagai  penyemarak  halaman  pada buku-buku  sehingga  mampu  menjelaskan dengan gambar apabila belum bisa dengan kata- kata.  Oleh  karena  itu,  buku  berbasis  ilustrasi dipilih  karena  bertujuan  untuk  memudahkan mengedukasi  para  orang  tua  yang  memiliki anak  berusia  1  –  6  tahun  ataupun  calon  orang tua  muda.  Hal  ini  dikarenakan  dengan  adanya ilustrasi  mampu  menarik  perhatian  pembaca dan  menciptakan  kesan  yang  mendalam  serta memudahkan pembaca dalam mengingat konsep dan  gagasan  yang  ada  dalam  buku.  Dengan adanya buku ilustrasi ini juga bermanfaat untuk mengenalkan  ilustrasi  dalam  kehidupan  masya- rakat.  Sehingga  masyarakat  mampu  mengenal ilustrasi  tidak  hanya  menarik  perhatian  namun juga  terdapat  pesan  yang  disampaikan  dalam ilutrasi itu sendiri.
Selain  itu,  Buku  ini  bertujuan  untuk menyampaikan  pesan  kepada  orang  tua  bahwa anak  yang  mereka  miliki  berhak  untuk  bahagia dengan mendapat kasih sayang dari orang tuanya dan mendapat masa depan yang lebih baik. Selain itu, memberikan edukasi bahwa peran orang tua sangat penting untuk membentuk karakter anak di masa mendatang sehingga anak mampu mejadi pribadi yang lebih baik.

## Metode Penelitian
Pada  perancangan  ini  menggunakan dua  tahapan  metode  yaitu  tahap  persiapan  dan tahap  penciptaan.  Tahap  persiapan  terdiri  dari pengumpulan  data,  analisis  data,  sintesa  dan penentuan  objek  perancangan.  Selanjutnya tahap penciptaan terdiri dari tahap pra produksi, produksi dan pasca produksi (Sugiyono, 2018).

## Tahap Persiapan Pengumpulan Data
Pada  tahap  ini  menggunakan  metode pengumpulan  data  kualitatif  dan  kuantitatif untuk  menghasilkan  data  yang  valid.  Metode kualitatif merupakan jenis metode yang hasilnya tidak  diperoleh  melalui  prosedur  statistik  atau bentuk hitungan lainnya  (Gunawan, 2013:80). Metode  kualitatif  didapat  dari  hasil  observasi dan  wawancara  mendalam.  Sedangkan  metode kuantitatif diartikan sebagai metode yang meng- gunakan  instrumen  peneltian  yang  bersifat statistik  atau  dapat  dihitung  untuk  menguji hasil  (Sugiyono,  2015)  dan  didapat  dari  hasil kuisioner.  Observasi  dilakukan  dengan  me- ngamati  perilaku  target  audiens  yaitu  orang tua  berusia  25  –  35  tahun  yang  memiliki  anak usia 1 – 6 tahun di wilayah Surabaya. Observasi dilakukan  secara  mendalam  untuk  mengamati perilaku dan kebiasaan target audiens pada anak, seperti kegiatan apa saja yang dilakukan bersama anak  dan  kesalahan  yang  sering  dilakukan  oleh
Gambar 1. Metode Penelitian (Sumber: Dokumentasi Masnuna, 2020)
orang  tua  terhadap  anak.  Selain  itu,  observasi juga  dilakukan  di  toko-toko  buku  di  Surabaya untuk mengamati dan mencari apakah terdapat buku mengenai pola asuh untuk menumbuhkan emosi positif anak.
Selanjutnya, metode wawancara dilakukan  beberapa  narasumber.  Wawancara pertama dengan Anya Cahyaning Tiyarestu, M. Psi. yang merupakan salah satu psikolog dengan fokus  kompetensi  pendidikan  anak  usia  dini, parenting dan  anak  berkebutuhan  khusus.  Pada sesi wawancara ini memiliki tujuan untuk mem- peroleh  informasi  data  tentang  pola  asuh  yang tepat  untuk  anak  usia  dini.  Wawancara  kedua dengan Zakiyah Sholehah yang merupakan Co- Founder, Penanggung jawab dan desainer produk Gulalibooks , serta community  builder Qiraatif . Wawancara  ini  dilakukan  untuk  mengggali informasi berkaitan ilustrasi dan strategi membuat buku ilustrasi yang tepat bagi orang tua. Kemudian  metode  kuantitatif  dengan menggunakan  teknik  kuisioner.  Kuisioner disebar kepada 100 responden yang merupakan target audiens di wilayah Surabaya melalui google form. Metode  ini  bertujuan  untuk  mencari pendapat  pribadi  secara  langsung  dari  target audiens mengenai pola asuh anak dan membantu menentukan visual dari  perancangan.

## Analisis Data
Proses  analisis  data  pada  perancangan  ini menggunakan  metode  5W+1H.  Analisis  data dengan metode ini menggunakan kalimat tanya yang  dirumuskan  dalam  5W+1H,  yaitu  what (apa),  when  (kapan),  where  (di  mana),  who (siapa),  why  (mengapa),  dan  how  (bagaimana). Dipergunakan  kalimat  tanya  karena  kalimat  ini disebut juga sebagai kalimat menggali informasi. Kalimat  tanya  tersebut  mampu  membantu memecahkan masalah dan memicu ide-ide serta solusi yang tepat bagi perancangan.

## Sintesa
Sintesa  merupakan  kesimpulan  atau hasil dari analisis data. Hal ini berkaitan dengan keyword dan  konsep  desain.  Proses  pencarian keyword akan lebih mudah dengan adanya proses sintesa.
Penentuan Objek Perancangan Objek  perancangan  yang  akan  dibuat adalah buku ilustrasi yang bertujuan digunakan sebagai perantara bagi orang tua dalam memahami dan  memelajari  tentang  pola  asuh  yang  tepat untuk  menumbuhkan  emosi  positif  anak  usia dini.

## Tahap Penciptaan Pra Produksi
Pada  tahap  pra  produksi  meliputi penyusunan konsep desain, yaitu konsep verbal, konsep visual dan konsep media. Konsep desain akan dibuat sesuai dengan keyword
Produksi
Pada tahap ini, perancang akan membuat desain  untuk  media  perancangan.  Desain  yang dibuat  sesuai  dengan keyword melalui  beberapa alternatif desain hingga final design terpilih.
Pasca Produksi
Pada  tahap  ini,  akan  dibuat  kesimpulan dan  evaluasi  untuk  mengetahui  kekurangan dan kelebihan perancangan serta harapan untuk perancangan yang akan datang.

## Hasil dan Pembahasan
Target Audiens 1.  Demografis Berusia  25-35  tahun,  Unisex  (Wanita  dan pria), berperan sebagai Ibu dan ayah memiliki anak usia antara 1-6 tahun, calon orang tua, status sosial kelas menengah dengan pekerjaan pegawai swasta dan ibu rumah tangga.
2.  Geografis
Surabaya dan sekitarnya.

## 3.  Psikografis
Sederhana,  Suka  bergaul,  Suka  Membaca Buku,  Menghabiskan  Waktu  di  Rumah, Memiliki  rasa  ingin  tahu  hal  terbaik  yang harus dilakukan untuk anak, Mementingkan kebaikan anak.

## Tahap Persiapan
Hasil Pengumpulan Data 1.  Observasi
Observasi dilakukan pada seorang ibu di wilayah  Surabaya  yaitu  Devi  Kristina  yang berusia 28 tahun dan memiliki putri bernama Najwa Cantika Putri yang berusia 3,5 tahun dengan sifat aktif, suka berbicara dan bertanya segala hal yang tidak diketahuinya.
Setelah  mengikuti  keseharian  Ibu  Devi sejak  bangun  tidur  hingga  kembali  tidur. Didapatkan  data  bahwa  para  orang  tua muda  sangat  suka  bergaul  dan  bergosip ketika berkumpul. Mengutamakan keinginan anak  tanpa  melihat  apakah  hal  itu  penting atau  tidak.  Selain  itu,  Ibu  Devi  juga  masih suka  membaca  buku  disela-sela  menjaga anak.  Menghadapi  anaknya  yang  sangat aktif  terkadang  Ibu  Devi  kurang  sabar  dan mengedepankan emosinya agar anak kembali diam dan menurut.
Adapun,  pengamatan  juga  dilakukan di toko buku besar di Kota Surabaya. Salah satunya  adalah  Gramedia  Expo  dan Big Bad  Wolf .  Dari  pengamatan  tersebut  tidak ditemukan  buku  ilustrasi  yang  dikemas menarik  dan  mudah  dipahami  yang khususnya  membahas  cara  mendidik  anak untuk  menumbuhkan  emosi  positif  anak. Dalam pengamatan yang ada hanyalah buku berbentuk  tekstual  saja  sedangkan  buku ilustrasi  masih  sebatas  cara  merawat  dan menghadapi bayi berusia beberapa bulan
Gambar 2. Foto Narasumber (Sumber: Masnuna, 2019)
2.  Wawancara a.  Anya  Cahyaning  Tiyarestu,  M.  Psi. (Psikolog  pendidikan  anak  usia  dini, parenting dan anak berkebutuhan khusus).
Hasil wawancara dengan Psikolog Anya  Cahyaning  dapat  disimpulkan bahwa Pola asuh yang tepat sangat penting karena  meskipun  anak-anak  sudah memiliki tempramen bawaan, anak-anak diibaratkan  sebagai  kertas  kosong  dan peran orang tua lah yang mengisi kertas kosong tersebut, akan dibuat seperti apa kertas tersebut. Jadi, mau jadi seperti anak tersebut tergantung bagaimana orang tua mengasuh anak mereka. Namun,  Kesalahan  yang  biasa dilakukan  oleh  orang  tua  adalah  mereka merasa paling tahu tentang anak mereka hingga  tidak  memberi  ruang  untuk anak  lebih  mengekspresikan  diri,  lebih memaksakan kehendaknya sendiri daripada  kehendak  anak,  dan  tidak konsisten.  Orang  tua  biasanya  tidak konsisten dalam memberi hukuman atau reward  pada  anak,  oleh  karena  itu  lebih disarankan orangtua menggunakan sistem kesepakatan dan konsekuensi pada anak. Orang tua seringkali marah-marah tanpa sebab pada anak, hal ini akan berdampak negatif  pada  anak  karena  anak  akan menjadi  takut  dan  tidak  ingin  memulai sesuatu. Anak akan menjadi pribadi yang sulit  untuk  mengambil  keputusan  dan mengambil tantangan.
Gambar 3. Foto Narasumber 1 (Sumber: Masnuna, 2019)
b.   Zakiyah Sholehah ( Co-Founder, Penanggung jawab  dan  desainer  produk  Gulalibooks , serta community builder Qiraatif) .
Gambar 4. Foto Narasumber 2 (Sumber: Masnuna, 2019)
Hasil wawancara dengan Zakiyah Shoehah dapat disimpulkan bahwa Buku dengan target orang tua biasanya melihat dari  sisi  konten  dan  ilustrasi.  Ilustrasi disini  dimaksudkan  agar  mempermudah penyampaian  informasi  pada  target audiens dan menjadi daya tarik tersendiri. Adanya ilustrasi dalam buku dengan terget audiens orang tua tergantung dari tujuan produk, seperti buku praktikal atau how to yang  mengutamakan  visual  sebagai penyampai pesan sehingga ilustrasi sangat penting bagi buku jenis seperti ini. Beda halnya dengan buku sastra yang penulisnya bertujuan  agar  pembaca  berimajinasi maka ilustrasi menjadi unsur yang minor. Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa fungsi dari ilustrasi untuk menyampaikan pesan yang tidak bisa dijelaskan oleh teks amatlah penting.

## 3.  Kuisioner
Pada  kuisioner  yang  telah  disebar  dapat diambil kesimpulan bahwa orang tua jaman sekarang  cenderung  melakukan  kekerasan verbal seperti membentak anak dan sebagainya ketika  anak  melakukan  kesalahan  (56%). Selanjutnya,  orang  tua  meluangkan  waktu bersama anak 1 – 2  jam (41%) dan setuju bahwa keinginan anak harus terpenuhi (70%). Selain  itu,  sebagian  besar  orang  tua  sangat
setuju bahwa peran orang tua penting untuk perkembangan  anak  (91,2%).  Kemudian, orang tua juga setuju bahwa anak sebaiknya jauh  dari  gadget  di  usia  dini  (86,6%).  Para orang  tua  juga  tertarik  untuk  mengetahui bagaimana pola asuh yang tepat (86,4%) dan lebih tertarik dengan media informasi berupa buku  (75%)  dengan  mempertimbangkan ilustrasi (79%), konten yang menarik (16%).
Hasil Analisis Data Data selanjutnya dianalisis menggunakan metode 5W+1H, yaitu sebagai berikut:
1.  What , masalah yang terjadi saat ini. Masalah yang  terjadi  pada  perancangan  ini  adalah kesalahan  pola  asuh  anak  yang  berdampak negatif pada perkembangan anak. Orang tua cenderung  tidak  memerhatikan  bagaimana pola asuh anak yang tepat.
2.  Why ,  alasan  terjadinya  permasalahan. Beberapa  faktor  yang  menyebabkan permasalahan  tersebut  adalah  orang  tua belum memahami atau kurang mendapatkan edukasi  bagaimana  mengasuh  anak  dengan baik dan tepat sehingga masih banyak terjadi kekerasan  terhadap  pada  anak,  baik  verbal maupun  fisik.  Padahal,  kekerasan  tersebut amat tidak baik karena akan berdampak pada tumbuh kembang anak dan sebagai penentu bagaimana anak tumbuh di masa mendatang.
3.  Who, Siapa target audiensnya. Target audiens adalah orang tua dengan rentang usia 25-35 tahun dan memiliki anak usia 1-6 tahun atau juga calon orang tua.
4.  Where ,  Dimana  permasalahan  terjadi. Demografis dari perancangan adalah Surabaya dan  beberapa  kota  di  sekitarnya.  Namun, permasalahan  tersebut  terjadi  hampir  di seluruh wilayah Indonesia.
5.  When , Kapan permasalahan tersebut terjadi. Permasalahan  tersebut  sudah  terjadi  sejak lama dan tiap tahun selalu ada kasus mengenai kekerasan  pada  anak.  Namun,  perancangan ini  membuat  buku  yang  akan  dibutuhkan oleh  setiap  orang  tua  yang  memiliki  anak menginjak  usia  1-6  tahun  dan  para  calon orang tua yang akan memiliki anak.
6.  How ,  Bagaimana  solusi  yang  tepat  untuk permasalahan  tersebut.  Solusinya  adalah
membuat  media  yang  dekat  dengan  orang tua  muda  yaitu  buku  yang  mengusung konten  mengenai  cara  mengasuh  anak dengan  tepat.  Buku  akan  dikemas  dengan menarik dan informatif menggunakan teknik ilustrasi digital painting yang membantu para pembaca  lebih  mudah  memahami  apa  yang disampaikan.

## Sintesa
Kesimpulan yang dapat diambil dari data- data yang dikumpulkan bahwa uraian mengenai pola  asuh  pada  anak  selama  ini  dikemas  dalam buku bacaan yang berisi rangkaian teks saja. Oleh karena itu, perancangan buku ilustrasi mengenai pola  asuh  yang  tepat  ini  memiliki  inovasi  dan diferensiasi  dari  buku-buku  sebelumnya  karena berlatar belakang masalah yang berbeda dan apa yang disampaikan pun juga berbeda.
Selain itu, perancangan akan mempsosisikan diri sebagai media informasi yang mengedukasi  dan  memotivasi  serta  membantu orang tua dalam mengasuh anak mereka dengan cara  yang  tepat.  Tujuannya  untuk  mengurangi potensi  kenakalan  anak  hingga  mereka  remaja atau dewasa dengan alternatif solusi pencegahan agar tidak terjadi kekerasan pada anak. Sehingga anak dapat tumbuh menjadi pribadi yang mampu mengendalikan  emosi  dan  memiliki  karakter yang  kuat  melalui  buku  dengan  gaya  ilustrasi yang menarik dan mudah dipahami pembaca.
Agar perancangan ini tepat sasaran maka segala konsep desain dan media akan disesuaikan dengan  kebiasaan  dan  hal-hal  yang  mampu memberikan pesan pada target audiens. Seperti, pemilihan warna pastel yang bertujuan menggiring target audiens agar mendidik anak dengan sikap yang lembut. Kemudian pemilihan gaya ilustrasi yang menggunakan garis luwes dan melengkung yang mencerminkan karakteristik target audiens yang ramah dan friendly. Selain itu, penggunaan bahasa yang santai dan menggiring agar pembaca tersentuh hatinya yang menyiratkan isi hati dari sang anak.

## Objek Perancangan
Perancangan  ini  menggunakan  media buku ilustrasi yang menjadi perantara bagi orang tua dalam memahami dan memelajari mengenai
pola  asuh  yang  tepat  untuk  menumbuhkan emosi  positif  anak  usia  dini.  Materi  yang  akan disampaikan  dalam  buku  adalah  bagaimana cara-cara  meng-hadapi  anak  sesuai  dengan karakter  anak  serta  apa  yang  boleh  dan  tidak boleh  dilakukan  orang  tua  terhadap  anak mereka. Buku akan dikemas dengan menarik dan informatif  menggunakan  teknik  ilustrasi  digital yang  membantu  para  pembaca  lebih  mudah memahami  apa  yang  disampaikan.  Informasi yang  disampaikan  juga  menggunakan  bahasa yang  komunikatif  sehingga  informasi  dapat tersampaikan dengan mudah.

## Tahap Penciptaan
Pra Produksi Konsep Desain Pada  tahap  konsep  desain,  hal  yang dilakukan  adalah  pencarian keyword yang  tepat bagi  perancangan.  Setelah  melalui  beberpa  alur pen-carian keyword ,  dipilihlah keyword yang sesuai dan tepat untuk perancangan yaitu “Kunci Mendidik Anak Emas”. Keyword tersebut memiliki makna yaitu sebuah jalan keluar atau solusi bagi orang tua dalam mengasuh anak kesayangan pada masa  keemasan  agar  tumbuh  menjadi  pribadi yang  lebih  baik  dan  unggul. Keyword tersebut didapat  dari  analisis  dengan  tahapan  sintesa dan  penjabaran  identifikasi  masalah,  tujuan perancangan, target audiens dan data riset yang telah  didapat.  Dengan  adanya keyword tersebut dapat membantu dalam merancang konsep buku yang akan dibuat.

## Konsep Media
Media yang akan dirancang berupa buku ilustrasi  yang  bertujuan  Memberikan  informasi dan  solusi  agar  orang  tua  tidak  mendidik  anak dengan cara kekerasan verbal dan fisik terhadap anak.  Selain  ittu,  media  buku  ilustrasi  akan dibuat  efektif  dan  edukatif  sehingga  orang  tua dapat menumbuhkan emosi positif pada anak. Buku  Ilustrasi  akan  berjudul  “Rahasia Menjadi  Orang  Tua  Hebat”.  Judul  tersebut dipilih  bertujuan  menekankan  kepada  orang tua yang ingin menjadi orang tua hebat. Hal ini dapat tercapai apabila orang tua menyadari akan pentingnya  mendidik  anak  dengan  hati,  yang artinya dengan penuh kasih sayang tanpa adaya
kekerasan  baik  kekerasan  verbal  maupun  fisik. Sehingga dengan judul tersebut mampu menarik perhatian orang tua untuk membacanya. Konsep  media  dalam  perancangan  ini secara sistematis, sebagai berikut:
1. Buku memiliki ukuran 23cm x 16cm berbentuk potrait.
2. Memiliki judul “Rahasia Menjadi Orang Tua Hebat”  dan  sub-judul  “Tips  Menumbuhkan Emosi Positif Anak”.
3. Bahan  yang  digunakan  adalah  kertas  HVS 100gsm dan dijilid softcover.
4. Cover depan menggunakan karakter keluarga dengan ekspresi gembira guna menggambarkan kebahagiaan dan dicetak Spot UV pada judul agar terdapat tekstur pada buku.
5. Berisi  tentang  bagaimana  mengenali  dan menangani sifat anak serta hal-hal yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan orang tua terhadap anak, khususnya anak usia golden age.
6. Cover belakang terdapat sinopsis buku. 7. Penjualan  buku  dilakukan  secara online dan secara  langsung  berada  di  toko-toko  buku ternama  seperti  Gramedia,  Uranus,  dan Togamas di beberapa kota.
8. Publikasi buku akan dilakukan di media online dengan  bantuan  dari  komunitas-komunitas parenting  yang  ada  di  media  sosial  seperti instagram dan facebook . Selain itu, buku ini juga akan memiliki akun instagram sendiri sehingga memudahkan  masyarakat  jika  mencari  buku mengenai pola asuh ini.
Adapun konten/ isi buku, sebagai berikut:
1. Cover Depan
2. Cover Dalam
3. Halaman Pembuka 4. Prakata 5. Daftar Isi 6. Isi - Peran Ayah dan Ibu - Tipe Kepribadian Anak
• Sanguinis
• Koleris
• Melankolis
• Plegmatis
- Jenis-Jenis Pola Asuh
• Otoriter
• Permisif
• Otoritatif
- Apa yang harus Dilakukan Orang Tua?
• Anak Usia 1 – 2 tahun
• Anak Usia 2 – 3 tahun
• Anak Usia 3 – 4 tahun
• Anak Usia 4 – 5 tahun
• Anak Usia 5 – 6 tahun
7. Halaman Penutup 8. Profil Penulis 9. Daftar Pustaka 10. Cover Belakang

## Konsep Verbal
Pada  perancangan  buku  ilustrasi tentang pentingnya pola asuh yang tepat untuk menumbuhkan emosi positif anak menggunakan gaya  bahasa  yang  ringan,  santai  dan  mudah dipahami oleh target audiens. Kemudian, metode penyampaiannya  juga  santai  dan  interaktif dengan  memberikan  kalimat  tanya  pada pembaca, sehingga pembaca akan diajak berpikir atau  merasakan  apa  yang  sedang  disampaikan dan  mampu  menambah  keterhubungan  antara pembaca  dengan  buku.  Buku  ilustrasi  ini  juga ditambah dengan adanya quotes seputar keluarga yang  mampu  mengena  di  hati  para  pembaca, karena  berisikan  tentang  suara-suara  hati  atau kata-kata motivasi untuk orang tua.

## Konsep Visual 1.  Ilustrasi
Ilustrasi yang dibuat pada perancangan buku ini yaitu menggunakan ilustrasi dengan garis- garis yang luwes dan melengkung sesuai dengan keyword. Pembuatan  ilustrasi  berdasarkan referensi  yang  sesuai  dengan  target  audiens. Setelah  memiliki  referensi  dan  rujukan pembuatan karakter keluarga diambil sampel dari foto keluarga yang kemudian didigitalkan dan merujuk pada keluarga tersebut.

## 2.  Tipografi
Tipografi  dalam  perancangan  buku  ini menggunakan  prinsip readability dan legibility. Selain  itu, menggunakan typeface yang  memiliki  garis  luwes  dan  melengkung yang  me-ngesankan  ramah,  lembut  dan penuh kasih sayang. Typeface yang digunakan pada pe-rancangan buku ini sebagai headline yaitu Chocolate Valentine. Typeface pada  sub headline  menggunakan  kiddos  dan typeface
pada body text menggunakan dosis yang juga memiliki  karakter  berujung rounded dan mudah terbaca.
3.  Warna Warna  yang  digunakan  mengacu  dengan keyword dan  karakteristik  dari  audiens  yang ramah  dan friendly .  Setiap  warna  mampu memberikan  efek  psikologis  tertentu  bagi manusia  secara  mental  dan  emosional (Sandhi, 2013). Oleh karena itu, warna pastel dijadikan  acuan  warna  dalam  perancangan karena dinilai mampu menggiring orang tua untuk  bertindak  lembut  dalam  mengasuh anak.  Warna  pastel  yang  diambil  mengacu dari  penggambaran  kehangatan  atau  kasih sayang dan juga kebahagiaan.
4.  Layout Layout yang akan digunakan akan menekankan ilustrasi  dibanding  dengan  tulisan  sehingga fungsi dari ilustrasi sebagai penggambaran teks dapat diterapkan. Selain itu, layout akan dibuat dengan  komposisi  asimetris  yang  abstrak, bebas dan fleksibel dengan konten yang akan disampaikan.  Namun,  tetap  menerapkan prinsip-prinsip layout seperti, sequence / urutan, Emphasis / penekanan, balance / keseimbangan dan unity / kesatuan.

## Produksi
Alternatif Desain 1.  Karakter
Pembuatan  karakter  keluarga  diambil sampel  dari  sebuah  keluarga  muda  yang memiliki  seorang  anak  berusia  antara  1-6 tahun. Karakter yang diambil adalah karakter keluarga  yang  harmonis  dan  bahagia  serta mencerminkan kehangatan dalam keluarga.
Gambar 5. Acuan Keluarga Terpilih 63% dalam kuisioner (Sumber: https://instagram.com/chelseaolivia ,
Alternatif  karakter  dibuat  berdasarkan referensi  yang  sesuai  dan  sering  dilihat  oleh target audiens.
Final Desain
Setelah  beberapa  alternatif  telah  dipilih, maka  selanjutnya  proses  layouting  buku  sesuai dengan desain yang telah ditentukan.
Dari  beberapa  alternatif  tersebut  terpilih satu alternatif yang kemudian diproses dalam bentuk digital seperti pada gambar 7.

## 2.  Cover
Setelah  karakter  terpilih  maka  proses pembuatan cover dimulai. Beberapa alternatif cover pada perancangan ini dapat dilihat pada gambar 8.
Gambar 6. Alternatif Karakter
(Sumber: Dokumentasi Masnuna,2020)
Gambar 7. Karakter Terpilih (Sumber: Dokumentasi Masnuna, 2020)

## Gambar 8. Alternatif Cover
(Sumber: Dokumentasi Masnuna, 2020)
Gambar 9. Final Cover
(Sumber: Dokumentasi Masnuna,2020)
Gambar 10. Final Isi Buku (Sumber: Dokumentasi Masnuna,2020)
Pasca Produksi Simpulan
Buku ilustrasi “Rahasia Orang Tua Hebat” ini  dirancang  dengan  tujuan  sebagai  pedoman dan pendamping bagi para orang tua muda dan calon orang tua dalam mendidik anak usia dini. Dengan  adanya  buku  ini  para  orang  tua  dapat menilai apakah yang dilakukan pada anak sudah benar dan berdampak baik atau tidak. Selain itu, orang  tua  akan  mendapat  edukasi  bahwa  yang terpenting dalam mendidik anak adalah perihal mengetahui  isi  hati  anak,  solusi  bagaimana anak  tumbuh  dengan  emosi  positif  dan  dapat mengendalikan  emosi  negatifnya.  Semua  akan dijelaskan dalam buku sesuai dengan jenjang usia anak yaitu 1 – 6 tahun. Sehingga buku ini dapat memudahkan  para  orang  tua  dan  mengontrol diri untuk menghindari perilaku-perilaku negatif yang berdampak buruk pada anak.
Evaluasi
Buku  ilustrasi  ini  masih  memiliki kekurangan  dalam  hal  konten  karena  buku  ini sangat kompleks dengan membahas hal yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan orang tua di tiap jenjang usia yaitu usia 1 – 6 tahun. Diharapkan untuk  perancangan  selanjutnya  terdapat  tema- tema  yang  berkaitan  dengan  anak  usia  dini  agar menambah  edukasi  bagi  para  orang  tua  dengan media-media yang lebih dekat dan interaktif bagi orang tua.

## Kepustakaan
Amrillah, H. M. T. (2017). Memahami Psikologi Perkembangan  Anak  Bagi  Pengembangan Sosial  Emosional  Anak  Usia  Dini. An- Nahdhah , 11 (2), 90. Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif, Teori Dan Praktik . Bumi Aksara. Handayani,  D.  S.  (2017).  Penyimpangan Tumbuh  Kembang  Pada  Anak  Dari  Orang Tua  Yang  Bekerja. Keperawatan  Indonesia ,
20 (1), 48–55. Janottama,  I.  P.  A.  (2017).  Gaya  dan  Teknik Perancangan  Ilustrasi  Tokoh  pada  Cerita Rakyat Bali. Segara Widya , 5 , 25–41. Megawangi, R. (2004). 10 Kesalahan Orang Tua & Guru Dalam mendidik dan solusinya . AN- NAJAH PRESS.
Sandhi, B. (2013). Analisis Kualitas Hasil Praktik Desain Sulaman Berwarna Pada Mata Kuliah Desain  Hiasan. Pendidikan  Kesejhateraan Keluarga , 3 (2), 43. Sugiyono.  (2015). Metode  Penelitian  Kombinasi (Mix Methods) . Alfabeta. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif dan R&D . Alfabeta.