## Pendahuluan
Visi  Indonesia  Sehat  2015  melalui pembangunan
kesehatan adalah menginginkan  masyarakat,  bangsa  dan negara  yang  ditandai  oleh  penduduknya hidup  dalam  lingkungan  dan  perilaku  yang sehat, memiliki kemampuan untuk menjangkau  pelayanan  kesehatan  yang bermutu  secara  adil  dan  merata,  serta memiliki  derajat  kesehatan  yang  setinggi- tingginya  di  seluruh  wilayah  Republik Indonesia. Pengertian sehat meliputi kesehatan  jasmani,  rohani  serta  sosial  dan bukan  hanya  keadaan  bebas  dari  penyakit, cacat dan kelemahan. Masyarakat Indonesia yang dicita-citakan adalah masyarakat  Indonesia  yang  mempunyai kesadaran,  kemauan  dan  kemampuan untuk hidup sehat sehingga tercapai derajat kesehatan  yang  setinggi-tingginya,  sebagai salah  satu  unsur  dari  pembangunan kesehatan sumber daya manusia Indonesia seutuhnya (1).
Mencapai  tumbuh  kembang  optimal, di  dalam Global  Strategy  for  Infant  and Young  Child  Feeding,  WHO  /  UNICEF
merekomendasikan empat hal penting yang harus dilakukan yaitu ; pertama memberikan  air  susu  ibu  kepada  bayi segera  dalam  waktu  30  menit  setelah  bayi lahir, kedua memberikan hanya air susu ibu (ASI)  saja  atau  pemberian  ASI  secara eksklusif  sejak  lahir  sampai  bayi  berusia  6 bulan, ketiga memberikan makanan pendamping  air  susu  ibu  (MP-ASI)  sejak bayi  berusia  6  bulan  sampai  24  bulan,  dan keempat meneruskan pemberian ASI sampai anak berusia 24 bulan atau lebih.
Masalah kesehatan adalah merupakan masalah yang sangat kompleks, oleh  karena  itu  perlu  di  upayakan  secara menyeluruh  dan  bersama-sama  dengan mayarakat  untuk mengatasinya.  Salah  satu sasaran  yang  ditetapkan  untuk  tahun  2010 adalah menurunkan angka kematian maternal menjadi 125 per 100.000 kelahiran hidup  dan  angka  kematian  neonatal menjadi  16  per  1.000  kelahiran  hidup. Dalam  rangka  untuk  menurunkan  angka kesakitan  dan  kematian,  maka  salah  satu upaya  untuk  memecahkan  masalah  adalah dengan  mewujudkan  Misi  Indonesia  Sehat
Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian  Makanan Tambahan Pada Bayi Usia 0-6 Bulan Di Wilayah Puskesmas Karang Bintang Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2013
Overview Of Mother’s Knowledge About Supplement Feeding To 0-6 Months Old Infants In Karang Bintang Public Health Centre,  Tanah Bumbu Sub Province, 2013
Mahpolah 1 *, Nina Rahmadiliyani 2 , Tri Astuti 3
1 STIKES Husada Borneo, Jl. A. Yani Km 30,5 No.4 Banjarbaru, Kalimantan Selatan
2 STIKES Husada Borneo, Jl. A. Yani Km 30,5 No.4 Banjarbaru, Kalimantan Selatan
3 Alumni STIKES Husada Borneo, Jl. A. Yani Km 30,5 No.4 Banjarbaru, Kalimantan Selatan *korespondensi :

## Abstract
Background, achieve optimal growth and development, in the Global Strategy for Infant and Young  Child  Feeding,  WHO  /  UNICEF  recommend  four  important  things  to  do,  those  are, first  giving  breast  milk  to  the  infant  immediately  within  30  minutes  after  the  baby  has  born and then exclusive breastfeeding from birth until 6 months old infant, the third is supplement feeding  (MP-ASI)  since  infants  aged  6  months  to  24  months  besides  breastfeeding,  and continue breastfeeding  until 24 months or more. Fact, there are still many mothers who are not  breastfeed  their  babies  exclusively,  more  than  50%  infants  in  Indonesia  have  got  extra food  prematurely.  The  purpose  of  this  study  is  to  describe  the  level  of  mother’s  knowledge about  feeding  in  0-6  months  old  infants.  This  is  a  descriptive  study.  Research  sites  in  the Karang  Bintang  Public  Health  Centre,  the  sample  study  were  mothers  with  babies  0-6 months ie 55 people. With the sampling method is Accidental sampling. Results showed that mother's knowledge of  supplement feeding in infants aged 0-6 months  in the Work  Area of Karang  Bintang  Public  Health  Center    in  2013  is  just  a  few  mothers  who  have  good knowledge  of  infant  feeding,  which  is  11  mothers  (20.0%),  while  enough  knowledge  is  19 mothers (34.5%) and a less knowledge only 25 mothers (45.5%).
Keywords : knowledge , Food Supplement feeding
2010  yaitu  menggerakkan  pembangunan nasional berwawasan kesehatan,
mendorong  kemandirian  masyarakat  untuk hidup sehat, memelihara dan meningkatkan pelayanan kesehatan yang bermutu, merata dan terjangkau serta meningkatkan kesehatan  individu,  keluarga,  masyarakat dan lingkungan (2).
Ibu  sebagai  pelindung,  melindungi bayi  dari  segala  bahaya  yang  mengancam, serta sebagai pengasuh, dan juga pendidik. Bila  ibu  mempunyai  pengetahuan  dan keterampilan yang baik di bidang kesehatan, maka bayi yang diasuhnya bisa lebih terjamin pertumbuhan dan perkembangannya sebaliknya bila ibu kurang mempunyai pengetahuan dan keterampilan  di  bidang  kesehatan  maka perlakuan  mereka  kepada  bayinya  akan jauh  dari  perilaku  sehat,  akibatnya  bayi dapat  mengalami  gangguan  kesehatan. Bayi sering menderita penyakit infeksi yang menguras zat gizi akibatnya status gizi bayi menjadi  buruk,  gizi  yang  buruk  membuat daya  tahan  tubuh  lemah  sehingga  bayi mudah  terkena  infeksi,  oleh  karena  itu pengetahuan  kesehatan  bagi  ibu  sangatlah penting untuk memilih makanan yang sehat bagi  bayi  (4).  Menurut  data  Biro  Pusat Statistik (BPS) 2011, dari sekitar 5 juta anak balita  (27,5%)  yang  kekurangan  gizi,  lebih kurang 3,6 juta anak (19,2%)  dalam tingkat gizi  kurang,  dan  1,5  juta  anak  (8,3%)  gizi buruk.
Status  gizi  bayi  merupakan  hasil  dari keseimbangan  antara  asupan  gizi  dengan kebutuhan  gizi.  Dilihat  dari  kebutuhan  gizi, kematangan  fisiologis,  dan  keamanan imunologis,  pemberian  makanan  selain  Air Susu  Ibu  (ASI)  sebelum  bayi  berusia  6 bulan  adalah  tidak  perlu  dan  juga  dapat membahayakan. Kerugian dan resiko apabila  makanan  pelengkap  diberikan terlalu  dini  dapat  mengganggu  perilaku dalam pemberian makanan bayi, pengurangan  produksi  ASI,  penurunan absorpsi besi dari ASI, meningkatnya resiko infeksi dan alergi pada bayi, dan meningkat pula  resiko  terjadinya  kehamilan  baru.  Di samping  itu  juga  dapat  terjadi  pula  resiko terhadap defisit air yang akan menyebabkan hiperosmolaritas
dan
hipernatremia,  yang  pada  kasus-kasus ekstrim  dapat  menyebabkan  terjadinya
kejang-kejang, dan bahkan kerusakan yang menetap pada otak (3).
Cara  memasak,  menyimpan,  dan memberikan makanan tambahan yang tidak menghiraukan  kebersihan  lebih  mudah menyebabkan  Gastroenteritis  pada  bayi yang berakibat terhadap gangguan pertumbuhannya  dan  pemberian  makanan tambahan  terlalu  dini  dengan  sendirinya mengurangi waktu untuk menyusui (4). Menurut Roesli (2004), mengungkapkan bahwa fenomena pemberian makanan tambahan di sebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya: pengetahuan  ibu  yang  kurang  memadai tentang  pemberian  makanan  tambahan sebelum  waktunya,  serta  kebiasaan  yang sering  ditemui  bayi  yang  baru  berusia  1 bulan  sudah  diberi  pisang  atau  nasi  yang telah di kunyah terlebih dahulu oleh ibunya, campuran  beras  merah  dengan  pisang yang  diuleg,  madu,  makanan  tambahan instan  seperti  SUN,  dan  sebagainya. Pemberian  susu  formula,  makanan  padat atau  tambahan  yang  terlalu  dini  dapat meningkatkan  angka  kesakitan  pada  bayi. Selain  itu  tidak  ditemukan  bukti  yang menyongkong  bahwa  pemberian  susu formula,  makanan  padat  atau  tambahan pada usia 4 atau 5 bulan lebih menguntungkan. Bahkan sebaliknya, hal ini akan  mempunyai  dampak  yang  negatif terhadap  kesehatan  bayi  dan  tidak  ada dampak  positif  untuk  perkembangan  dan pertumbuhannya (6).
Cakupan  ASI  Eksklusif  yang  harus  di capai  Indonesia  yaitu  sebesar  80%  masih sangat  jauh  dari  harapan.  Wilayah  Kerja Puskesmas Karang Bintang termasuk salah satu  Puskesmas  dengan  cakupan  ASI Eksklusif  rendah  yaitu  0%.  Pada  tahun 2010  di  Wilayah  Puskesmas  Karang Bintang  tercatat  ada  832  bayi,  tidak  ada satupun  bayi  yang  diberi  ASI  Eksklusif dengan presentasi 0%. Pada tahun 2011 di Wilayah Puseksmas Karang Bintang tercatat  ada  756  bayi,  tidak  ada  satupun yang diberi ASI Eksklusif dengan presentasi 0%,  dan  pada  tahun  2012  di  Wilayah Puskesmas  Karang  Bintang  tercatat  793 bayi, juga tidak ada satupun yang diberi ASI Eksklusif dengan presentasi 0%.
Berdasarkan laporan di Wilayah Kerja Puskesmas  Karang  Bintang  pada  tahun 2013  dari  bulan  Januari  –  Februari  tercatat
ada  121  ibu  yang  mempunyai  bayi  0-6 bulan.
Berdasarkan  data  tersebut  peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai  “Gambaran  tingkat  pengetahuan ibu  tentang  pemberian  Makanan  Tambahn usia 0-6 bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Karang  Bintang  Kabupaten  Tanah  Bumbu Tahun 2013.

## Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.
Populasi  penelitian  ini  populasinya adalah  semua  ibu  yang  mempunyai  bayi usia 0-6 bulan di Wilayah kerja Puskesmas Karang  Bintang,  data    tahun  2013  bulan Januari  sampai  Februari  berjumlah  121  ibu yang  mempunyai  bayi  usia  0-6  bulan. Sampel pada penelitian ini adalah sebagian dari  populasi  yaitu  ibu  yang  mempunyai bayi  usia  0-6  bulan    tahun  2013.  Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 55.
Teknik  pengambilan  sampel  yang  di gunakan  dalam  penelitian  ini  adalah Accidental sampling . (11)

## Hasil Penelitian
Dari  penelitian  didapatkan  jumlah  ibu yang  mempunyai  bayi  usia  0-6  bulan sebanyak  55  ibu.  Hasil  penelitian  akan disajikan    dengan  menggunakan  tabel distribusi  frekuensi  menurut  Gambaran Tingkat Pengetahuan ibu tentang pemberian  makanan  tambahan  usia  0-6 bulan  di  Wilayah  Puskesmas  Karang Bintang  Kabupaten  Tanah  Bumbu  Tahun 2013.  Dari  penelitian  yang  telah  dilakukan dari  bulan  Maret  –  Juni  dengan  sampel  55 ibu di dapatkan hasil sebagai berikut : Tabel 1 Distribusi Frekuensi pengetahuan  ibu di wilayah  Puskesmas  Karang  Bintang Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2013.
No  Pengetahuan  Frekuensi   Persentase 1 Baik 11 20,0 2 Cukup 19 34,5 3 Kurang 25 45,5 Jumlah 55 100 Berdasarkan tabel 4.3 di atas menunjukkan  bahwa  dari  55  ibu  yang mempunyai  pengetahuan    kurang    adalah 25 orang (45,5 %).

## Pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian  pada 55 ibu mengenai gambaran tingkat pengetahuan ibu tentang pemberian makanan  tambahan  pada  bayi  usia  0-6 bulan  di  Wilayah  Puskesmas  Karang Bintang  Kabupaten  Tanah  Bumbu  pada bulan  Maret  -  Juni  tahun  2013  didapatkan hasil sebagian kecil ibu yang berpengetahuan  baik  sebanyak  11  ibu (20,0%),  berpengetahuan  cukup  sebanyak 19  ibu  (34,5%),  dan  berpengetahuan kurang  sebanyak  25  ibu  (45,5%).  Hasil  ini sesuai  dengan  penelitian  Putri  Dwi,  (7) bahwa sebagian ada ibu yang berpengetahuan  kurang  sebanyak  20  ibu (39,3%).  Penelitian  ini  juga  didukung  oleh penelitian  Bayiti  Ona,  (2012)  sebagian  lagi ibu    berpengetahuan  kurang  sebanyak  25 ibu  (43,9%)  dan  ditambahkan  pula  dengan hasil penelitian  Sosilowati Jihan, (8) bahwa tingkat pengetahuan ibu berpengaruh terhadap  pemberian  MP-ASI  Dini.  Semakin kurang  pengetahuan  ibu  tentang  makanan tambahan  maka  semakin  banyak  ibu  yang memberikan makanan tambahan pada bayi usia  0-6  bulan.  Demikian  juga  sebaliknya, semakin  baik  pengetahuan  ibu  maka semakin  sedikit  ibu  yang  memberikan makanan  tambahan  pada  bayi  usia  0-6 bulan karena seharusnya pemberian makanan  tambahan  di  berikan  pada  usia diatas 6 bulan.
Makanan  tambahan  adalah  makanan yang diberikan pada anak usia 6–24 bulan. Peranan  makanan  tambahan  sama  sekali bukan  untuk  menggantikan  ASI  melainkan untuk  melengkapi  ASI  (9).  Faktor-faktor yang  mempengaruhi  pemberian  makanan tambahan diantaranya faktor sosial ekonomi,  sangat  berperan  dimana  sosial ekonomi  yang  cukup  atau  baik  akan memudahkan mencari pelayanan kesehatan yang lebih baik. Status Pekerjaan,  bekerja  umumnya  merupakan kegiatan  yang  menyita  waktu  bagi  ibu-ibu yang mempunyai pengaruh terhadap kehidupan  keluarga  (12).  Ibu  yang  sibuk akan  memiliki  waktu  yang  sedikit  untuk memperoleh  informasi,  sehingga  tingkat pendidikan  yang  mereka  peroleh  juga berkurang,  sehingga tidak  ada  waktu  untuk memberikan ASI pada bayinya dan cenderung memberikan makanan
tambahan  pada  bayi.  Faktor  sosial  budaya
juga sangat berperan dalam proses terjadinya  masalah  pemberian  makanan tambahan di berbagai kalangan masyarakat.  Unsur-unsur  budaya  mampu menciptakan suatu kebiasaan untuk memberikan makanan tambahan pada bayi dengan  alasan  bayi  tidak  akan  kenyang dengan  diberikan  ASI  saja.  (13).  Seorang ibu  yang  secara  tidak  sadar  berpendapat bahwa  menyusui  hanyalah  merupakan beban saja bagi kebebasan pribadinya atau hanya memperburuk ukuran tubuhnya, tidak akan dapat menyusui anaknya dengan baik perasaan  tersebut  mempunyai  pengaruh negatif terhadap produksi susu (13).
Pengetahuan  dipengaruhi  oleh  faktor pendidikan, pekerjaan, dan umur. Pendidikan  diperlukan  untuk  mencapai informasi misalnya hal-hal yang menunjang kesehatan  sehingga  dapat  meningkatkan kualitas hidup. Pendidikan dapat mempengaruhi  seseorang  termasuk  juga perilaku  seseorang  akan  pola  pola  hidup terutama dalam memotivasi untuk berperan serta  dalam  pembangunan  (10)  pada umumnya makin tinggi pendidikan seseorang makin mudah menerima informasi.  Sedangkan  bekerja  umumnya merupakan  kegiatan  yang  menyita  waktu. Bekerja  bagi  ibu-ibu  akan  mempunyai pengaruh  terhadap  kehidupan  keluarga terutama  dalam  pemberian  ASI  sehingga ibu  akan  memberikan  makanan  tambahan sebelum  waktunya.  Selain  pendidikan  dan pekerjaan, umur juga sangat mempengaruhi pengetahuan. Semakin cukup  umur,  tingkat  kematangan  dan kekuatan  seseorang  akan  lebih  matang dalam berfikir dan bekerja.
Dari  hasil  penelitian  55  ibu  yang berpengetahuan  baik  tentang  pemberian makanan tambahan usia 0-6 bulan sebanyak 11 ibu (20,0%). Pengetahuan ibu baik  karena  Ibu  mengerti  dan  memahami tentang  pemberian  makanan  tambahan, bahwa  makanan  tambahan  yang  berupa makanan  atau  minuman  hanya  dapat diberikan  setelah  bayi  usia  6  bulan  yang bertujuan untuk melengkapi atau menambah zat-zat gizi yang diperlukan bayi setelah  usia  6  bulan  karena  ASI  saja  tidak dapat  memenuhi  kebutuhan  gizi  secara terus  menerus.  Jenis    makanan  tambahan itu  berupa  jenis  makanan  tambahan  lokal (yang  di  olah  sendiri)  atau  jenis  makanan
olahan  pabrik  (instan)  dan  bentuk  makan tambahan  seperti  lumat,  lembek,  atau berupa  makanan  keluarga  yang  semuanya itu  harus  di  berikan  sesuai  dengan  umur bayi,  serta  mengetahui  resiko  yang  akan terjadi  pada  bayi  jika  di  berikan  makanan tambahan    sebelum  waktunya.  Semua  itu sesuai  dengan  tingkat  pendidikan  ibu sendiri.
Ibu  yang  berpengetahuan  cukup tentang pemberian makanan tambahan usia 0-6  bulan  di  Wilayah  Puskesmas  Karang Bintang  dari  55  ibu  sebanyak  19  ibu (34,5%) hal ini juga dipengaruhi oleh tingkat pendidikan ibu sehingga dapat berpengaruh terhadap  pengetahuan  tentang  pemberian makanan tambahan, ibu mengetahui tentang  makanan  tambahan  tetapi  kurang mengetahui  isi  dalam  makan  tambahan  itu sendiri,  seperti  tujuan  pemberian  makanan tambahan  untuk  menghindari  terjadinya kekurangan gizi setelah bayi berusia di atas 6  bulan  tetapi  ibu  berasumsi  bahwa  tujuan di  berikan  makanan  tambahan  agar  anak selalu  ceria  dan  anak  tidak  rewel  atau menangis,  manfaat  pemberian  makanan tambahan adalah untuk melengkapi kebutuhan gizi setelah bayi berusia 6 bulan tetapi  ibu  juga  banyak  yang  berasumsi bahwa manfaat diberikan makanan tambahan untuk melengkapi kebutuhan gizi bayi  sebelum  usia  6  bulan  dan  agar  anak menjadi  lebih  sehat.    Ibu  juga  kurang mengetahui tentang bentuk makanan seperti  makanan  tambahan  yang  lumat, lembek maupun makanan keluarga harus di berikan  pada  saat  bayi  usia  berapa,  yaitu pemberian  bentuk  makanan  tambahan sesuai umur bayi,  dari uraian di atas dapat di katakan bahwa ibu juga  kurang mengetahui  resiko  pemberian  makanan tambahan  sebelum  waktunya  ataupun keterlambatan dalam memberikan makanan tambahan.
Selain  itu  ibu    yang  berpengetahuan kurang tentang pemberian makan tambahan  di  Wilayah  Puskesmas  Karang Bintang  sebanyak  25  ibu  (45,5%)  hal  ini juga  sangat  di  pengaruhi  oleh  pendidikan sehingga berpengaruh terhadap pengetahuan  ibu,  pada  hal  ini  dari  15 pertanyaan yang telah di berikan kepada 55 ibu  hampir  sebagian  ibu  juga    tidak mengetahui  tentang  manfaat,  tujuan  serta resiko  diberikannya  makanan  tambahan
sebelum waktunya, asumsi ibu memberikan makanan  tambahan  sebelum  waktunya hanya  ingin  agar  bayinya  tidak  menangis terus, selalu ceria, dan menjadi lebih sehat. Di  lihat  dari  banyaknya  anggapan  dan kebiasan  serta  pengalaman  ibu  atau keluarga yang sering di lakukan meski bayi sudah  di  beri  ASI  tetapi  bayi  tidak  merasa kenyang  (selalu  lapar),  di  tandai  dengan bayi  yang  rewel  serta  terus  menangis,  dan meski bayi tidak rewel atau menangis tetap di  berikan  makanan  tambahan  agar  bayi mereka anteng (diam).  Lingkungan  sekitar dan  budaya  yang  kental  juga  sangat mempengaruhi  ibu-ibu  dalam  menerima informasi atau pengetahuan.
Pengetahuan ibu akan sangat mempengaruhi terhadap pemberian makanan tambahan secara benar.
Pengetahuan dipengaruhi oleh faktor pendidikan, pekerjan, dan umur serta faktor lingkungan dan juga sosial budaya. Pendidikan  diperlukan  untuk  mencapai informasi misalnya hal-hal yang menunjang kesehatan  sehingga  dapat  meningkatkan kualitas hidup. Pendidikan dapat mempengaruhi  seseorang  termasuk  juga perilaku  seseorang  akan  pola  pola  hidup terutama dalam memotivasi untuk berperan serta dalam pembangunan.
Menurut Nursalam, (10) pada umumnya makin tinggi pendidikan seseorang makin mudah menerima informasi. Selain pendidikan dan pekerjaan, umur juga sangat mempengaruhi pengetahuan. Semakin cukup umur, tingkat kematangan  dan kekuatan  seseorang  akan lebih  matang  dalam  berfikir  dan  bekerja. Sedangkan  faktor  lingkungan  dan  sosial budaya  menurut  Ann.Mariner  yang  dikutip dari  Nursalam  (10)  lingkungan  merupakan seluruh kondisi yang ada di sekitar manusia dan pengaruhnya yang dapat mempengaruhi  perkembangan  orang  atau kelompok  serta  sistem  sosial  budaya  yang ada pada masyarakat dapat mempengaruhi dalam menerima informasi.

## Kasimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan pada 55 ibu mengenai pemberian makanan  tambahan  pada  bayi  usia  0-6 bulan  di  wilayah  Puskesmas  Karang Bintang  Kabupaten  Tanah  Bumbu  Tahun 2013 didapat hasil sebagian besar
berpengetahuan  kurang  yang  berjumlah  25 ibu  (45,5%),  sebagian  lagi  berpengetahuan cukup  yang  berjumlah  19  ibu  (34,5%)  dan sebagian kecil berpengetahuan baik berjumlah 11 ibu (20,0%).

## Daftar Pustaka
1.  Departemen  Kesehatan  RI,  (2015) Visi Indonesia  Sehat. Jakarta:  CV  Dian Rakyat.
2.  Departemen  Kesehatan  RI,  (2010) Masalah Kesehatan di Indonesia. Jakarta: Depkes RI.
3.  Almatsier,  S.  (2001) Prinsip  Ilmu  Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
4.  Pudjiadi,  (2002) Ilmu  Gizi  Klinis  pada Anak. Jakarta: Binarupa Aksara.
5.  Roesli,  U.  (2004) Pemberian  ASI Eksklusif. Jakarta: Dunia Anak.
6.  Manuaba,  I.  G.  (1998) Ilmu  Kebidanan dan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berancana  untuk  Pendidikan  Bidan. Jakarta: EGC.
7.  Putri,  D.  (2012) Faktor-faktor  yang mempengaruhi  pemberian  makanan tambahan selain ASI  pada bayi usia 0- 6  bulan  di  Wilayah  Pustu  Panggung Baru  Kecamatan  Pelaihari  Kabupaten Tanah Laut.
8.  Susilowati, J (2007) Hubungan pengetahuan  dan  sikap  pemberian makanan  pendamping  ASI  (MP-ASI) pada anak usia 0-6 bulan di Puskesmas Jati Sari. 9.  Yesrina, R (2000) Makanan Pendamping  ASI  pada  Baxyi. Jakarta: Agromedia Pustaka. 10. Nursalam, (2003) Konsep dan Penerapan Metodologi Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika. 11. Notoatmodjo, S. (2005) Promosi Kesehatan  Teori  dan  Aplikasi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
12. Markum,  (2003) Ilmu  Kesehatan  Anak, Jakarta  FKUI.
13. Kristina,  N.  (2007) Pemberian  MP-ASI. Jakarta: Agromedia Pustaka.