## EVALUASI PEMBINAAN PRESTASI TENIS LAPANGAN
Maulidin 1 , Herman Syah 2 , Elya Wibawa 3
Universitas Pendidikan Mandalika 1,2,3
maulidin@undikmamataram.ac.id 1

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengevaluasi  pembinaan  pretasi  atlet  tenis  PELTI  Kota Mataram baik secara eksogen dan endogen dari atlet, pelatih, sarana dan prasarana serta tingkat  kesiapan  Atlet  PELTI  Kota  Mataram.  Metode  penelitian  ini  adalah  deskriptif dengan  metode  survey.  Instrument  yang  digunakan  berupa  angket  terdiri  dari  80  soal dengan skala Guttman. Hasil penelitian pengurus dan pelatih Pelti Kota Mataram dilihat dari  faktor  eksogen  masuk  dalam  kategori  “Baik”.  Sedangkan  dari  faktor  endogen masuk  dalam  kategori  “sedang”.  Dan  dari  segi  atlet  dilihat  dari  faktor  exsogen  masuk dalam  kategori  “sedang”.  Sedangkan  dari  faktor  endogen  dalam  kategori  “Baik”. Simpulan,  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram berdasarkan sudut pandang pengurus/pelatih dan atlet berada pada kategori “sedang”
Kata Kunci: Evaluasi, PELTI Kota Mataram

## ABSTRACT
This  study  aims  to  evaluate  the  performance  development  of  Mataram  City  PELTI tennis  athletes  both  exogenously  and  endogenously  from  athletes,  coaches,  facilities, and  infrastructure  as  well  as  the  level  of  readiness  of  Mataram  City  PELTI  athletes. This  research  method  is  descriptive  with  the  survey  method.  The  instrument  used  is  a questionnaire  consisting  of  80  questions  with  a  Guttman  scale.  The  results  of  the research  of  the  administrators  and  trainers  of  the  Mataram  City  Pelti  seen  from exogenous  factors  fall  into  the  "Good"  category.  Meanwhile,  endogenous  factors  fall into  the  "moderate"  category.  And  in  terms  of  athletes  seen  from  exogenous  factors included  in  the  "medium"  category.  Meanwhile,  the  endogenous  factors  are  in  the "Good"  category.  In  conclusion,  the  achievement  development  of  the  Mataram  City PELTI tennis field based on the point of view of the administrators/coaches and athletes is in the "medium" category.
Keywords: Evaluation, PELTI Mataram City

## PENDAHULUAN
Tenis merupakan salah satu cabang olahraga yang dimainkan oleh semua orang baik  laki-laki  maupun  perempuan  dari  segala  tingkatan  usia.  Bahkan  juga  dapat dilakukan  oleh  penyandang  cacat  dengan  tenis  khusus  bagi  mereka.  Oleh  karena  itu tenis  cukup  mempunyai  banyak  penggemar  dan  bagi  yang  menggelutinya.  Dalam permainan tenis dituntut banyak keterampilan dan kemampuan fisik, teknik, taktik dan mental  merupakan satu  kesatuan  yang saling mendukung.  Oleh karena pelatih  dituntut untuk  membina  serta  melatih  kondisi  fisik  para  atlet  secara  baik  dan  benar  sehingga menghasilkan  atlet-atlet  yang  memiliki  potensi  serta  berprestasi.  Latihan  beban merupakan  latihan  yang  paling  baik  dilakukan  sebelum  latihan  tenis,  pada  saat  mana tubuh masih segar dan masih menyimpan tenaga (Chu, 2015).
Dalam  bermain  tenis  dibantu  oleh  sebuah  raket  untuk  menjalankan  bolanya  ke daerah  lawan.  Prinsip  dasar  dalam  bermain  tenis  adalah  memukul  bola  sebelum  atau sesudah memantul dilantai melewati atas net dan masuk ke dalam lapangan permainan lawan.  Jadi  dapat  dikatakan bahwa permainan tenis  adalah olahraga  yang dilakukan di atas  lapangan  berbentuk  empat  persegi  panjang  dengan  meggunakan  bola  kecil  untuk dipukul dengan raket hingga melewati net dan masuk ke daerah lapangan lawan,  raket bersenar diperkenalkan pertama kali pada abad ke-15 oleh Antonio dan Scalo, seorang pastur  berbangsa  Italia.  Ia  menulis  aturan  umum  bagi  semua  permainan  yang menggunakan bola, termasuk tenis.
Pembinaan  dan  pengembangan  prestasi  olahraga  perlu  ditunjang  oleh  berbagai disiplin  ilmu  yang  erat  kaitannya  dengan  cabang  olahraga  tersebut,  Terkadang sering terjadi kegagalan pada seorang pelatih yang disebabkan karena para pelatih memberikan suatu  pelatihan  pada  atletnya  berdasarkan  pengalaman  yang  dimiliki.  Menurut  Pate (2012)  Ilmu-ilmu  yang  menunjang  untuk  kepelatihan  seperti  Fisiologi  olahraga, Biomekanika,  dan  Psikologi.  Sementara  Kemenegpora  (2007)  mengatakan  guna pencapaian  suatu  prestasi  maksimal  diperlukan  teori  latihan  yang  didukung  dengan berbagai  ilmu  antara  lain  filsafah,  psikologi  olahraga,  biomekanika,  sejarah,  gizi olahraga  PPPK,  pertumbuhan  dan  perkembangan,  anatomi,  fisiologi  dan  kecakapan melatih.  Tinggi  rendahnya  prestasi  atlet  tergantung  dari  tinggi  rendahnya  pengetahuan seorang  pelatih (Harsono,  2015).  Berdasarkan  beberapa  pendapat  tersebut,  nampak bahwa  pencapaian  suatu  prestasi  puncak  diperoleh  melalui  suatu  pembinaan  yang terpola  dan  sistimatis,  yakni  dengan  pendekatan  ilmiah  (teknologi).  Pembinaan  yang terpola  diarahkan  pada  pencapaian  prestasi  puncak  pada  suatu  cabang  olahraga  yang harus diraih dengan usaha sistimatik dan terencana dan ini sangat ditentukan oleh pola pembinaan yang terarah, terprogram dan sistimatis serta ditempuh melalui pendekatan- pendekatan ilmiah.
Pembinaan olahraga harus dilakukan oleh induk organisasi cabang olahraga baik pada  tingkat  daerah  maupun  pada  tingkat  pusat.  Upaya  peningkatan  prestasi  olahraga ini,  perlu  terus  dilaksanakan  pembinaan  olahragawan  sedini  mungkin  melalui  proses pencarian  dan  pemantauan  bakat,  pembibitan,  pendidikan  dan  pelatihan  olahraga prestasi  yang  didasarkan  pada  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi,  tak  lupa  juga  untuk serta  meningkatkan  kualitas  organisasi  olahraga  itu  sendiri  baik  dari  tingkat  daerah maupun pusat. Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2005 menjelaskan untuk membina atau melahirkan  atlet  yang  berprestasi  pastinya  diperlukan  suatu  proses  pembinaan  dalam jangka panjang yang memerlukan penanganan secara sistematis, terarah, terencana dan konsisten  serta  dilakukan  sejak  dini  atau  usia  anak  sekolah  dasar  dan  didukung  ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan.
Pembinaan  prestasi  olahraga  di  daerah  juga  sangatlah  penting  kaitannya  dengan pembibitan  atlet  yang  potensial.  Tidak  sedikit  atlet  yang  berpotensi  muncul  dari pembinaan  yang  dilakukan  di  daerah-daerah.  Begitu  pentingnya  pembinaan  di  daerah juga  dimulai  dari  sekolah-sekolah  yang  mengadakan  ekstrakurikuler  olahraga  serta klub-klub olahraga yang menaungi para atlet untuk berprestasi.
Dalam  rangka  mencari/menseleksi  bibit-bibit  muda  yang  memilik  potensi   atau bakat,  demi  memajukan  prestasi  olahraga  tenis  di  Kota  Mataram,  maka  seharusnya Persatuan  Lawn  Tennis  Indonesia  (PELTI)  Kota  Mataram  sebagai  induk  organisasi sering sering mengadakan kompetisi atau pertandingan ditingkat daerah yang bertujuan untuk  menciptakan  atlet-atlet  tenis  juga  dapat  mencari  potensi  potensi,  bibit  bibit  baru untuk regenerasi. Di Kota Mataram sendiri jarang diadakan kompetisi atau pertandingan
tenis  lapangan  ditingkat  daerah,  sehingga  untuk  mencari  atau  menseleksi  atlet-atlet muda yang memilik potensi atau bakat sangatlah sulit.
Untuk mencapai sebuah prestasi tidak terlepas dari peran  seorang pelatih, pelatih klub-klub  tenis  Kota  Mataram  sendiri  tidak  mempunyai  sertifikat  kepelatiahan  tenis lapangan,  sehingga  dalam  proses  pembinaan  kurang  efektif,  karena  kurangnya pengetahuan dan wawasan dalam proses pembinaan, sebagai seorang pelatih seharusnya memiliki  wawasan  pengetahuan  tentang  kepelatihan  tenis  lapangan  dan  juga  harus mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi dengan baik dan memeiliki kemampuan dalam  menyusun program latihan secara bertahap dan berkesinambungan.
Di klub-klub  yang ada di  Kota Mataram  menyadari bahwa progam  latihan  yang diberikan  kurang  maksimal  dari  segi  jumlah  pertemuan  dan  waktu  saat  latihan  yang singkat.  Progam  latihan  yang  kurang  tersruktur  dan  progam  latihan  yang  seringkali berbenturan  maupun  berhalangan  dengan  kegiatan  sekolah,  dikarenakan  banyak  atlet yang masih bersekolah dan pulang sore. Sehingga mengakibatkan seringkali atlet tidak dapat mengikuti latihan dan  datang terlambat sehingga mengurangi jam latihan atlet itu sendiri.  Sehingga  mempengaruhi  progam  latihan  yang  kurang  maksimal  dalam pembinaan.
PELTI Kota Mataram menaungi 3 klub tenis lapangan yang ada di Kota Mataram diantaranya, klub tenis  Handayani, klub tenis DPR dan klub tenis Bulog  yang masing- memiliki  pelatih  yang  berbeda-beda.  Berdasarkan  latar  belakang  tersebut  maka dilakukan  kajian  untuk  mengevaluasi  pembinaan  pretasi  atlet  tenis  PELTI  Kota Mataram baik secara eksogen dan endogen dari atlet, pelatih, sarana dan prasarana serta tingkat kesiapan Atlet PELTI Kota Mataram.

## KAJIAN TEORI
Undang-  undang RI nomor 3 tahun 2005 Tentang Sistem  Keolahragan  Nasional Pasal 1 ayat 23 (2007) Pembinaan dan pengembangan keolahragaan adalah usaha sadar yang dilakukan secara sistematis untuk mencapai suatu tujuan keolahragaan sedangkan menurut  Undang-  undang  RI  nomor  3  tahun  2005  Tentang  Sistem  Keolahragaan Nasional  Pasal  21  ayat  2  Pembinaan  dan  pengembangan  sebagaimana  pada  ayat  (1) meliputi  pengolahragaan, ketenagaan,  pengorganisasian,  pendanaan,  metode,  prasarana dan  sarana, serta penghargaan keolahragaan.
Laksana (2017) menyatakan  bahwa prestasi olahraga merupakan salah satu faktor yang  dapat  meningkatkan  harkat  dan  martabat  bangsa  dimata  dunia  Internasional. Prestasi  olahraga  sendiri  dapat  dicapai  apabila  sistem  pembinaan  yang  ada  dapat direncanakan  dan  terlaksana  sesuai  dengan  baik  dan  terstruktur.  Pembinaan  olahraga dimuali  dari  tingkat  yang  terendah  yaitu  dimulai  dari  daerah-daerah  sampai  Provinsi sebagai garda terdepan dalam memajukan prestasi olahraga Nasional. Pembinaan adalah suatu proses penggunaan manusia, alat peralatan, uang, waktu, metode dan sistem yang didasarkan pada prinsip tertentu untuk pencapaian tujuan yang telah ditentukan dengan daya dan hasil yang sebesar-besarnya (Ruslan, 2011)
Para  ahli  olahraga  seluruh  dunia  sependapat  perlunya  tahap-tahap  pembinaan untuk  menghasilkan  prestasi  olahraga  yang  tinggi,  yaitu  melalui  tahap  pemasalan, pembibitan dan pencapaian prestasi (Irianto, 2002).
Pemasalan
Menurut  Furqon  (2002)  pemasalan  adalah  mempolakan  keterampilan  dan kesegran  jasmani  secara multilateral dan  spesialisasi.  Pemassalan  adalah  mempolakan keterampilan  dan  kebugaran  jasmani  atlet  secara  multilateral  dan  spesialisasi.
Pemassalan  merupakan  dasar  pokok  gerakan  olahraga.  Agar  diperoleh  bibit olahragawan  yang  baik  perlu  disiapkan  sejak  awal  yakni  dengan  program  pemasalan yang  dilakukan  dengan  cara  menggerakan  anak-anak  usia  dini  untuk  melakukan aktivitas olahraga secara menyeluruh atau jenis olahraga apapun.

## Pembibitan
Menurut Furqon (2002) pembibitan atlet  adalah upaya mencari dan menemukan inividu-individu yang memiliki potensi untuk mencapai prestasi olahraga yang setinggi- tingginya  di  kemudian  hari,  sebagai  langkah  atau  tahap  lanjutan  dari  pemasalan olahraga.  Pembibitan  adalah  upaya  yang  diterapkan  untuk  menjaring  atlet  berbakat dalam  olahraga  prestasi  yang  diteliti  secara  terarah  dan  intensif  melalui  orang  tua, guru,  dan  pelatih  pada  suatu  cabang  olahraga.  Tujuan  pembibitan  adalah  untuk menyediakan  calon  atlet  berbakat  dalam  berbagai  cabang  olahraga  prestasi,  sehingga dapat dilanjutkan  dengan  pembinaan  yang  lebih  intensif,  dengan  sistem  yang  inofatif dan mampu memanfaatkan hasil riset ilmiah serta perangkat teknologi modern.
Faktor-faktor  pendukung  pembinaan  merupakan  hal  yang  sangat  kompleks. Banyak  faktor  yang  berpengaruh  dalam  proses  pembinaan  sehingga  dalam  proses pembinaan  perlu  dilakukan  mulai  dari  hal  yang  paling  kecil  ke  yang  besar  sehingga proses pembinanan dapat berjalan dengan baik dan maksimal.
Pertama,  faktor  endogen  pendukung  pembinaan  untuk  mencapai  suatu pembinaan  yang  baik,  khususunya  tenis  lapangan  tentunya  dibutuhkan  faktor pendukung, misalnya faktor endogen. Menurut Depdiknas (2000) prestasi terbaik hanya akan  dapat  dicapai  dan  tertuju  pada  aspek-aspek  pelatihan  seutuhnya  yang mencakup, a) kepribadian atlet; b) kondisi fisik; c) keterampilan teknik; d) keterampilan taktis; e) kemampuan mental.
Atlet  (sering  dieja  sebagai  atlit)  dari  bahasa Yunani yang  artinya athlos yang berarti  kontes  adalah  seseorang  yang  ikut  serta  dalam  suatu  kompetisi  olahraga kompetitif.  Atlet  atau  olahragawan  adalah  seseorang  yang  menggeluti  dan  aktif melakukan  latihan  untuk  meraih  prestasi  pada  cabang  yang  dipilihnya.  Menurut Sukadiyanto  (2005)  atlet  juga  merupakan  individu  yang  memiliki  bakat  dan  pola perilaku  pengembangannya  dalam  suatu  cabang  olahraga.  Prestasi  yang  didapat  dari seorang  atlet  akan  membawa  dirinya  meraih  suatu  kehidupan  yang  disiplin, tanggung jawab dan mempunyai daya juang tinggi di masa yang akan datang.
Kondisi  fisik  merupakan  unsur  yang  penting  dan  menjadi  dasar  dalam mengembangkan teknik, taktik, maupun strategi dalam bermain tenis lapangan. Menurut Sukadiyanto  (2015),  kemampuan  fisik  adalah  kemampuan  memfungsikan  organ-organ tubuh  dalam  melakukan  aktivitas  fisik.  Kemampuan  fisik  sangat  penting  untuk mendukung  mengembangkan  aktifitas  psikomotor.  Gerakan  yang  terampil  dapat dilakukan apabila kemampuan fisiknya memadai.
Kedua,  faktor  eksogen  pendukung  pembinaan  prestasi  yaitu,  a)  pelatih  adalah seseorang  yang  memiliki  kemampuana profesional  untuk  membantu  mengungkapkan potensi  olahragawan  menjadi  kemampuan  yang  nyata  secara  optimal  dalam  waktu relatif  singkat  (Sukadiyanto  2005);  b)  sarana  prasarana  berupa  pencapaian  pembinaan yang  baik  dan  prestasi  yang  maksimal  harus  didukung  dengan  prasarana  dan  sarana berkuantitas dan berkualitas  guna  untuk  menampung  kegiatan  olahraga  prestasi  berarti peralatan  yang  digunakan  sesuai  dengan  cabang  olahrga  yang  dilakukan,  dapat digunakan  secara  optimal  mungkin  dan  mengikuti  perkembangan  ilmu  dan  teknologi, sehingga  prestasi  yang  maksimal  akan  dapat  tercapai;  c)  organisasi,  menurut  Jones (2014) memberikan definisi bahwa organisasi adalah suatu alat yang dipergunakan oleh
orang-orang  untuk  mengoordinasi  kegiatan  untuk  mencapai  sesuatu  yang  mereka inginkan  atau  nilai,  yaitu  untuk  mencapai  tujuan;  d)  lingkungan  menurut  Sukadiyanto (2005)  lingkungan  yang  dapat  menunjang pembinaan adalah lingkungan secara umum, khususnya  lingkungan  social,  keluarga,  khususnya  orang  tua,  dan  pembinaan  dan pelatih;  e)  manajemen  menurut  Suherman  (2002)  manajemen  olahraga  adalah  suatu pendayagunaan dari fungsi-fungsi  manajemen terutama dalam konteks organisasi yang memilliki tujuan utama untuk menyediakan aktivitas, produk, dan layanan olahraga atau kebugaran  jasmani;  f)  dana;  g)  pertandingan  menurut  Irianto  (2002)  kompetisi merupakan  muara  dari  pembinaan  prestasi  karena  kompetisi  dapat digunakan  sebagai sarana  untuk  mengevaluasi  hasil  latihan  serta  meningkatkan  kematangan  bertanding olahraganya.
Dengan  demikian  diharapkan  nantinya  atlet  akan  memiliki  pengalaman  dan mempunyai  mental  bertanding  yang  kuat.  Pelatih dapat  melihat  dari  suatu  kompetisi yang  diikuti  oleh  atletnya  untuk  mengetahui  hal-hal  apa  saja  yang  masih  kurang  pada diri atletnya sehingga dapat dijadikan sarana evaluasi dalam latihan.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  deskriptif  kualitatif  yang menggambarkan  tentang  perkembangan  pembinaan  prestasi  tenis  lapangan  pada PELTI  Kota  Mataram.  Sampel  yang  digunakan  atlet  PORPROV  PELTI  Kota Mataram  yang  terdiri  dari  4  atlet  putra,  4  atlet  putri,  2  orang  pelatih  dan  2  orang pengurus  PELTI  Kota  Mataram,  sehingga  sampel  berjumlah  12  orang.  Instrument yang  digunakan  adalah  berupa  angket  yang  memuat  faktor  internal  dan  ekternal dari  Atlet,  Pelatih,  Sarana  dan  Prasarana,  Organisasi,  Lingkungan,  Manajemen, Pendanaan.  Analisa  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  menggunakan statistik deskriptif kuantitatif frekuensi dengan persentase.

## HASIL PENELITIAN
Deskripsi  data  hasil  penelitian  ini  dimaksudkan  untuk  mengetahui pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram,  yang diungkapkan  dengan  80  pernyataan  dan  terdapat  dua  faktor,  yaitu  faktor  endogen dan eksogen. dari sudut pandang pengurus/pelatih dan atlet sebagai berikut:

## Sudut Pandang Pengurus/Pelatih
Berdasarkan  distribusi  frekuensi,  maka  data  pembinaan  prestasi  cabang olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berada  pada  kategori  “sangat kurang”  sebesar  0%,  kategori  “kurang”  sebesar  25%,  kategori  “sedang”  sebesar 50%, kategori “baik” sebesar 25%, kategori “sangat baik” sebesar 0%. Berdasarkan nilai  rata-rata,  yaitu  74,75,  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis  lapangan PELTI Kota Mataram masuk dalam kategori “sedang”.

## Faktor Endogen
Berdasarkan  distribusi  frekuensi,  maka  data  pembinaan  prestasi  cabang olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berada  pada  kategori  “sangat kurang”  sebesar  0%,  kategori  “kurang”  sebesar  8,3%,  kategori  “sedang”  sebesar 25%,  kategori  “baik”  sebesar  50%,  kategori  “sangat  baik”  sebesar  16,7%. Berdasarkan  nilai  rata-rata,  yaitu  25,5,  faktor  endogen  masuk  dalam  kategori “Baik”.

## Faktor Eksogen
Berdasarkan  distribusi  frekuensi,  maka  data  pembinaan  prestasi  cabang olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berada  pada  kategori  “sangat kurang” sebesar 0%, kategori “kurang” sebesar  16,7%, kategori “sedang”  sebesar 58,3%,  kategori  “baik”  sebesar  16,7  %,  kategori  “sangat  baik”  sebesar  8,3%. Berdasarkan  nilai  rata-rata,  yaitu  49,25,  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis lapangan PELTI Kota Mataram berdasarkan faktor eksogen masuk dalam kategori “sedang”.

## Sudut Pandang Atlet
Berdasarkan  distribusi  frekuensi,  maka  data  pembinaan  prestasi  cabang olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berada  pada  kategori  “sangat kurang”  sebesar  0%,  kategori  “kurang”  sebesar  8,3%,  kategori  “sedang”  sebesar 33,3%,  kategori  “baik”  sebesar  58,3%,  kategori  “sangat  baik”  sebesar  0%. Berdasarkan nilai rata- rata, yaitu 67,63, pembinaan prestasi cabang olahraga tenis lapangan PELTI Kota Mataram dalam kategori “Baik”.

## Faktor Endogen
Berdasarkan  distribusi  frekuensi,  maka  data  pembinaan  prestasi  cabang olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berada  pada  kategori  “sangat kurang” sebesar 0%, kategori “kurang” sebesar  16,7%, kategori “sedang”  sebesar 33,3%,  kategori  “baik”  sebesar  41,7%,  kategori  “sangat  baik”  sebesar  8,3%. Berdasarkan  nilai  rata-rata,  yaitu  20,38,  faktor  endogen  masuk  dalam  kategori “Baik”.

## Faktor Eksogen
Berdasarkan distribusi frekuensi, maka data pembinaan prestasi cabang olahraga tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berada  pada  kategori  “sangat  kurang”  sebesar 8,3%,  kategori  “kurang”  sebesar  8,3%,  kategori  “sedang”  sebesar  66,7%,  kategori “baik”  sebesar  16,7%,  kategori  “sangat  baik”  sebesar  0%.  Berdasarkan  nilai  rata-rata, yaitu  47,25,  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis  lapangan  berdasarkan  faktor eksogen masuk dalam kategori “sedang”.

## PEMBAHASAN
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram  berdasarkan  faktor  endogen  dan  eksogen. Berdasarkan  hasil  analisis  menunjukkan  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis lapangan  PELTI  Kota  Mataram  baik dari  sudut  pandang  pengurus/pelatih  dan  atlet masuk  dalam  kategori  “sedang”.  Pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis  lapangan PELTI Kota Mataram berdasarkan faktor endogen meliputi; atlet dan eksogen meliputi; pelatih,  sarana  dan  prasarana,  organisasi,  lingkungan,  manajemen,  dan  pendanaan, dijelaskan sebagai berikut:
Kegiatan  latihan  tidak  akan  berjalan  tanpa  adanya  anak  didik.  Anak  didik  ini sesuai dengan minat atlet terhadap cabang tenis lapangan yang akan diikutinya, karena salah satu tujuan latihan yang ada untuk mengembangkan potensi, bakat dan minat yang dimiliki  oleh  atlet.  Atlet  rajin  dan  disiplin  dalam  menekuni  latihan  tenis  lapangan, terutama ketika mendekati  sebuah even turnamen.
Untuk  mendapatkan  atlet  berprestasi,  di  samping  proses  latihan  yang  harus dijalankan dengan baik,  perlu juga dibarengi dengan menciptakan kompetisi-kompetisi agar  proses  latihan  yang  diterapkan  dapat  diuji  dan  dievaluasi  melalui  kompetisi-
kompetisi yang ada. Oleh karena itu semakin besar volume dan frekuensi kejuaraan atau kompetisi, maka semakin besar peluang untuk menghasilkan atlet berprestasi.
Untuk  mencapai  prestasi  atlet  secara  maksimal  diperlukan  pembinaan  yang terprogram,  terarah  dan  berkesinambungan  serta  didukung  dengan  penunjang  yang memadai.  Dan  untuk  mancapai  prestasi optimal  atlet,  juga  diperlukan  latihan  intensif dan  berkesinambungan  kadang-kadang  menimbulkan  rasa  bosan  ( baredom ).  Hal  ini dapat  menjadi  penyebab  penurunan  prestasi,  oleh  karena  itu  diperlukan pencegahan yaitu  dengan  merencanakan  dan  melakukan  latihan-latihan  yang  bervariasi.  Berlatih secara  intensif  belum  cukup  untuk  menjamin  tercapainya  peningkatan  prestasi  hal  ini karena  peningkatan  prestasi  tercapai  bila  selain  intensif,  latihan  dilakukan  dengan bermutu dan berkualitas (Tohar, 2002).
Menurut Furqon  (2002)  proses pembinaan memerlukan  waktu  yang lama,  yakni mulai  dari  masa  kanak-kanak  atau  usia  dini  hingga  anak  mencapai  tingkat  efisiensi kompetisi  yang  tertinggi.  Pembinaan  dimulai  dari  program  dari  program  umum mengenai  latihan  dasar  mengarah  pada  pengembangan  efisiensi  olahraga  secara komprehensif  dan  kemudian  berlatih  yang  dispesialisasikan  pada  cabang  olahraga tertentu.
Cabang  olahraga  tenis  lapangan  merupakan  salah  satu  cabang  olahraga  yang memiliki potensi dalam menyumbangkan prestasi Kota Mataram. Pemaksimalan potensi yang ada tersebut dapat dilakukan dengan mengoptimalkan manajemen pembinaan yang baik.  Penampilan  dan  pencapaian  prestasi  yang  optimal  dalam  cabang  olahraga  tenis lapangan  dipengaruhi  oleh  peran  dari  pelatih  maupun  atlet  tenis  itu  sendiri  (Noviana, 2013).
Dalam pembinaan prestasi olahraga cabang olahraga tenis lapangan PELTI Kota Mataram  ini  memiliki  pelatih  yang  berkompeten  dibidangnya,  pelatih  diberi tanggungjawab untuk melatih anak-anak didiknya. Pelayanan pelatih ini sesuai dengan perkembangan  pengetahuan  ilmiah  di  bidang  yang  ditekuni.  Adapun  pelatih  yang diberikan tanggung jawab dalam kegiatan pembinaan prestasi olahraga cabang olahraga tenis lapangan PELTI Kota Mataram ini sudah memiliki sertifikasi/lisensi dalam bidang kepelatihan, sehingga menguasai materi dan cara menyampaikan materi  kepelatihannya sesuai dengan bidang yang dilatihnya.
Berdasarkan  hasil  wawancara  di  atas,  menunjukkan  kesenjangan  bahwa pembinaan  prestasi  seharusnya  dilaksanakan  secara  kesinambungan  dan terprogram dengan  baik  agar  prestasi  dapat  maksimal.  Seperti  yang  dijelaskan  Sajoto  (1995) menyebutkan bahwa frekuensi minimum latihan tiap    minggunya menjalankan program latihan  salama  empat  kali  seminggu.  Prestasi terbaik  hanya  akan  dapat  dicapai,  tertuju pada  aspek-aspek  pelatihan  seutuhnya yang  mencakup  kepribadian  atlet,  pembinaan kondisi fisik,  keterampilan teknik, latihan taktik dan latihan mental.
Berdasarkan  hasil  wawancara  di  atas,  terlihat  bahwa  atlet  belum  dapat memanfaatkan  sarana  dan  prasarana  dalam  hal  ini  lapangan indoor .  Tentunya  latihan akan  terganggu  jika  terjadi  hujan  dan  program  latihan  tidak  berjalan  baik.  Sarana  dan prasarana  merupakan  hal  yang  tidak  bisa  dipisahkan  dari  proses  pembinaan. Kesuksesan, kelancaran dan berjalan atau tidaknya suatu pembinaan di antaranya adalah sarana dan prasarana yang ada. Sarana dan prasarana  yang dimiliki cukup baik, hal ini dibuktikan dengan adanya perlengkapan dan peralatan yang ada, selain itu penambahan ataupun perbaikan sarana  dan  prasarana  penunjang  latihan  selalu  dilakukan  jika  sarana danprasarana  mengalami  kerusakan.  Semua  prasarana  yang  meliputi  semua  lapangan dan bangunan olahraga beserta perlengkapannya untuk melaksanakan program kegiatan
olahraga  disebut  dengan  fasilitas  olahraga.  Standarisasi  sarana  dan  prasarana  olahraga adalah  hal  penting  dalam  terlaksananya  suatu  even  olahraga.  Standarisasi  ini  harus disesuaikan dengan standar dunia sesuai dengan cabang olahraga yang akan dilakukan.
Kegiatan pembinaan prestasi olahraga cabang olahraga  tenis lapangan                di PELTI Kota  Mataram  pada  saat  ini  sudah  tergolong  maju  dan  tertata  dengan  rapi  serta  sudah mengalami  perkembangan  yang  lebih  baik,  hal  ini  dapat  dilihat  dengan  adannya strukutur  organisasi  yang  ada  dan  adanya  kegiatan  yang  berjalan  dengan  sistematik, terencana,  terstruktur,  lancar/terprogram  dengan  baik.  Dengan  adanya  susunan keorganisasian inilah  jelas bahwa suatu  organisasi  pastinya memiliki arah tujuan akhir yang  ingin  dicapai.  Dengan  adanya  prinsip  perencanaan,  pelaksanaan,  kontroling  dan evaluasi  yang  senantiasa  dilakukan  maka  pembinaan  akan  terus  dapat terkontrol  dan memiliki tujuan yang jelas.
Organisasi  diartikan  sebagai  wadah  kerjasama  sekelompok  orang  yang  ingin mencapai  tujuan  tertentu,  dan  dalam  arti  dinamis  organisasi  sebagai  suatu sistem  atau kegiatan  kelompok  orang  untuk  mencapai  tujuan  tertentu.    Organisasi  merupakan sekelompok orang yang bekerja bersama-sama ke arah suatu tujuan yang umum.
Dengan  adanya  pemaparan  komponen-komponen  pembinaan  di  atas,  maka pembinaan  prestasi  olahraga  cabang  olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram dikatakan  baik  karena  tersebut  berada  pada  kondisi  ideal  untuk  mencapai  tujuan pembinaan  yang  diharapkan.  Komponen  ideal  yang  dimaksud  adalah  pembinaan  telah terprogram  dan  berkesinambungan,  adanya  stuktur  organisasi  yang  sudah  berjalan sesuai  tugas  dan  wewenangnya,  pelatih  sesuai  bidang  kepelatihannya  dan  membuat program latihan yang sesuai, memiliki sarana dan prasarana yang cukup baik.

## SIMPULAN
Pembinaan  prestasi  cabang  olahraga  tenis  lapangan  PELTI  Kota  Mataram berdasarkan sudut pandang pengurus/pelatih dan atlet berada pada kategori “sedang”.

## DAFTAR PUSTAKA
Chu, D. A. (2015). Tenis Tenaga . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Furqon, F.  (2002). Teori  Umum  Latihan .  Lagos:  Pan Afrikan Press LTD Harsono,  H.  (2015). Coaching  dan  Aspek-Aspek  Psikologis  Dalam  Coaching .  Jakarta: Dirjen pendidikan tinggi PPLTK
Irianto, D. P. (2002). Dasar Kepelatihan . Yogyakarta: FIK UNY
Kemenegpora, RI. (2007). Pelatihan-Pelatihan Fisik Level 1. Jakarta: Kemenegpora Laksana,  G.  B.,  Pramono,  H.,  &  Mukarromah,  S.  B . (2017). Perspektif  Olahraga Petanque dalam Mendukung Prestasi  Olahraga Jawa Tenga . JPES, 6 (1), 36-43. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpes/article/view/17319
Noviana,I. S. (2013). Survei Pembinaan Olahraga Tenis Usia Dini Sekolah Tenis New Armada  Kabupaten  Magelang. Journal  of  Physical  Education,    Sport,   Health and Recreation, 2 (11),712-717.
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/article/view/2467/2265
Pate,  R.,  McClenaghan,  B.,  &  Rotella,  R.  (2012). Dasar-dasar  Ilmiah  Kepelatihan. Semarang: IKIP Semarang Presiden RI. (2005). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional. https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/40234/uu-no-3-tahun-2005
Ruslan,  R.  (2011).  Meningkatkan  Kondisi  Fisik  Atlet  Pusat  Pendidikan  dan  Latihan Olahraga  Pelajar  (PPLP)  di  Provinsi  Kalimantan  Timur. Jurnal  ILARA,  II (2), 45–56. http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/4160
Sajoto,  S. (1995). Pengembangan  dan  Pembinaan  Kekuatan  Kondisi  Fisik  dalam Olahraga . Jakarta: Dahara Prize
Suherman, W. S.  (2002). Manajemen  Olahraga .  Yogyakarta:  UNY Sukadiyanto, S. (2005). Pengantar Teori Metodologi Melatih Fisik . Yogyakarta:  UNY Tohar, T. (2002). Olahraga Pilihan. Semarang: IKIP Semarang