## Hubungan Antara Peran Petugas Kesehatan, Sumber Informasi, dan Peran Teman Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan Prementruasi Syndrome pada Remaja Putri Kelas X di SMK N 1 Malingping Tahun 2022
Faraditha Dwi Lestari 1 , Ageng Septa Rini 2 , Astrid Novita 3
1 ,2,3 Universitas Indonesia Maju, Indonesia
* Email: faradhitadwilestari@yahoo.com, agengseptarini06@gmail.com,  astridnh.by28@gmail.com

## Abstrak
Premenstrual Syndrome sering dianggap masalah pada remaja putri karena ketidakmampuan untuk aktifitas, dan kegagalan dalam ujian sekolah, sehingga prestasi belajar mereka dapat turun akibat sulit berkonsentrasi, bahkan mereka  juga  dapat  menjadi  mudah  marah  atau  menangis  dibanding  hari  biasanya.  Maka  dari  itu  prementruasl syndrome sangat penting untuk lebih diperhatikan agar kita dapat memonitor kondisi fisiologis pada mentruasi tersebut  di  masa  remaja.  Tujuan  dilakukan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  Hubungan  antara  peran  tenaga kesehatan, sumber informasi dan peran teman sebaya terhadap perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada remaja  putri  di  SMK  N  1  Malingping  tahun  2022.  Penelitian  ini  menggunakan  analitik  observasional  dengan rancangan  study  Cross  Sectional.  Dengan  jumlah  sampel  sebanyak  75  orang,  teknik  pengambilan  sampel dilakukan  dengan  simpel  random  sampling.  Analisa  data  dilakukan  dengan  cara  analisa  univariat  dan  bivariat menggunakan  uji  Chi  square.  Ada  hubungan  antara  peran  tenaga  kesehatan  (P-value=0.000  dan  OR=7.563), sumber  informasi  (P-value  =  0.034  dan  OR=3.077),  dan  peran  teman  sebaya  (P-value=0.001  dan  OR=6.027) terhadap  perilaku  pencegahan  premenstrual  syndrome  pada  remaja  putri  di  SMK  N  1  Malingping  tahun  2022. Hubungan antara peran tenaga kesehatan, sumber informasi dan peran teman sebaya terhadap perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada remaja putri di SMK N 1 Malingping tahun 2022. Bekerja sama dengan puskesmas maupun tenaga kesehatan setempat untuk memberikan edukasi mengenai kesehatan kepada remaja putri sehingga dapat  memberikan  bekal  dan  pengetahuan  mengenai  kesehatan  dan  dapat  termotivasi  melaksanakan  perilaku kesehatan yang baik.
Kata Kunci : perilaku, pencegahan, premenstrual syndrome, remaja

## Abstract
Premenstrual Syndrome is often considered a problem in young women because of their inability to participate in activities,  and  failure  in  school  exams,  so  that  their  learning  achievements  can  decrease  due  to  difficulty concentrating,  and  they  can  even  become  more  irritable  or  cry  more  easily  than  usual.  Therefore,  it  is  very important to pay more attention to premenstrual syndrome so that we can monitor the physiological conditions during menstruation during adolescence. The aim of this research was to determine the relationship between the role of health workers, sources of information and the role of peers on premenstrual syndrome prevention behavior in young women at SMK N 1 Malingping in 2022. This research used observational analytics with a cross sectional study  design.  With  a  sample  size  of  75  people,  the  sampling  technique  was  carried  out  using  simple  random sampling. Data analysis was carried out by means of univariate and bivariate analysis using the Chi square test. There is a relationship between the role of health workers (P-value=0.000 and OR=7.563), information sources (P-value=0.034 and OR=3.077), and the role of peers (P-value=0.001 and OR=6.027) on prevention behavior premenstrual syndrome in adolescent girls at SMK N 1 Malingping in 2022. The relationship between the role of health workers, sources of information and the role of peers in preventing premenstrual syndrome behavior in adolescent girls at SMK N 1 Malingping in 2022. Collaborating with community health centers and local health workers to provide education about health to young women so that they can provide provisions and knowledge about health and can be motivated to implement good health behavior.
Keywords: behavior, prevention, premenstrual syndrome, teenagers

## ARTIKEL PENELITIAN
Vol.13. No.2, Juni 2023
Hubungan  Antara  Peran  Petugas  Kesehatan,  Sumber Informasi,  dan  Peran  Teman  Sebaya  terhadap  Perilaku Pencegahan  Prementruasi  Syndrome  pada  Remaja  Putri Kelas X di SMK N 1 Malingping Tahun 2022

## Pendahuluan
Masa  remaja  merupakan  suatu  tahapan antara  masa  kanak-kanak  dengan  masa  dewasa. Pada  masa  pubertas  ciri  yang  paling  menonjol adalah  terjadinya  menstruasi  atau  haid  pada wanita. Menstruasi merupakan perdarahan vagina secara berkala akibat terlepasnya lapisan endometrium  uterus.  Fungsi  menstruasi  normal merupakan  hasil  interaksi  antara  hipotalamus, hipofisis,  dan  ovarium  dengan  perubahan- perubahan  terkait  pada  jaringan  sasaran  pada saluran  reproduksi  normal,  ovarium  memainkan peranan penting dalam proses ini karena ovarium bertanggung jawab dalam pengaturan perubahan- perubahan siklus maupun lama siklus menstruasi. 1
Mentruasi  adalah  salah  satu  yang  harus diperhatikan pada  masa pubertas. Karena merupakan  kesehatan  reproduksi  wanita  yang berhubungan  dengan  faktor  kesuburan  wanita. Gejala-gejala  yang  dialami  wanita  menjelang mentruasi  itu  berbeda-  beda  dan  keadaan  itu disebut premenstrual syndrome ( PMS). 2 Premenstrual  Syndrome (PMS)  merupakan  suatu keadaan  dimana  sejumlah  gejala  terjadi  secara rutin  dan  berkaitan  dengan  siklus  menstruasi. Biasanya Premenstrual  Syndrome (PMS)  terjadi sekitar 7–14 hari menjelang menstruasi. 3
Gejala premenstrual syndrome (PMS) dapat meliputi  rasa  cemas  berlebihan,  cepat  marah, ketegangan pada payudara, nafsu makan bertambah  ataupun  berkurang,  mual  muntah, timbul  jerawat,  dan  nyeri  pinggang  hingga pingsan.  Dengan  beberapa  gejala  tersebut  dapat dipastikan  bahwa  PMS  memiliki  kecenderungan mampu  mengurangi  produktivitas  remaja  pada umumnya.  PMS  sering  dianggap  masalah  pada remaja  putri  karena  ketidakmampuan  untuk aktifitas,  dan  kegagalan  dalam  ujian  sekolah, sehingga  prestasi  belajar  mereka  dapat  turun akibat  sulit  berkonsentrasi,  bahkan  mereka  juga dapat  menjadi  mudah  marah  atau  menangis dibanding hari biasanya. Maka dari itu prementruasl syndrome sangat penting untuk lebih diperhatikan  agar  kita  dapat  memonitor  kondisi fisiologis pada mentruasi tersebut di masa remaja. 4
Menurut data dari World Health
Organization (WHO)  permasalahan  mengenai gangguan Premenstrual  Syndrome di  dunia  ada 38,45% dari jumlah wanita reproduksi yang ada 4 , sedangkan di  Indonesia  frekuensi  wanita  yang mempunyai gejala Premenstrual Syndrome (PMS) yaitu sekitar 80–90% 3 , menurut Dinas Kesehatan Provinsi  Banten  angka  kejadian premenstrual syndrome ada 279.346  orang 5 ,  dan  menurut
tempat penelitian yaitu SMK N 1 Malingping ada 162  siwi  perempuan  10  diantaranya  dilakukan wawancara  ada  7  orang  yang  mengalami premenstrual syndrome sedangkan 3 lainnya tidak mengalami gelaja apapun menjelang menstruasi .
Menurut  informasi  dari  pihak  sekolah, sekolah  belum  pernah  melakukan  kolaborasi dengan  fasilitas  kesehatan  setempat  terkait penyuluhan kesehatan reproduksi remaja khusunya  Bidan  dalam  menyampaikan  edukasi atau  penyuluhan  tentang  kesehatan  reproduksi, menurut  informasi  para  siswi  sumber  informasi yang mereka dapatkan juga kurang, baik dari guru ataupun keluarga dirumah bahkan media elektronik dan cetak. mereka hanya mencari tahu dari  teman  –  teman  sebaya  atau  teman  kelas mereka yang pernah mengalami gejala premenstrual syndrome tersebut.
Dari  informasi  tersebut  maka  disimpulkan bahwa kurangnya peran tenaga Kesehatan, sumber informasi, dan adanya peran teman sebaya sangat mempengaruhi perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada  remaja  putri,  maka  penulis  ingin melakukan penelitian apakah ada hubungan antara peran  tenaga  Kesehatan,  sumber  informasi,  dan peran teman sebaya terhadap perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada remaja putri di SMK N 1 Malingping.
Berdasarkan  studi  pendahuluan  ada  162 remaja  putri  di  SMK  N  1  Malingping  dilakukan metode  wawancara  terhadap  10  siswi,  hasilnya yaitu  7  siswi mengalami  premenstrual  Syndrome dan  3  siswi  tidak  mengalami  Premenstrual Syndrome,  7  siswi  yang  mengalami  gejala  yang paling  utama  ketika  sebelum  menstruasi  yaitu nyeri  pada  payudara.  Selain  itu,  mereka  juga mengalami  sakit  perut,  badan  mudah  capek, pusing  dan  penurunan  konsentrasi.  Satu  diantara tujuh  siswi  tersebut  mengalami  gejala  yang  khas sebelum  menstruasi  yaitu  mengalami  gatal-gatal dibagian payudaranya.
Berdasarkan uraian dan data yang dikemukakan diatas, penelitian ini ingin mengkaji lebih  mendalam  dengan  judul  “Hubungan  Peran Tenaga  Kesehatan,  Sumber  Informasi  Dan  Peran Teman  Sebaya  Terhadap  Perilaku  Pencegahan Prementrual  Syndrome Pada  Remaja  Putri  Di SMK N 1 Malingping”.

## Metode
Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian kuantitatif  dengan  metode  penelitian survey analityc .  Dengan  rancangan  study  penelitian menggunakan  rancangan Cross  Sectional yaitu suatu penelitian yang mempelajari korelasi antara
Faraditha Dwi L, Ageng Septa R, Astrid N
Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia
paparan  atau  faktor  risiko  (independen)  dengan akibat atau efek (dependen), dengan pengumpulan data  dilakukan  bersamaan  secara  serentak  dalam satu  waktu  antara  faktor  risiko  dengan  efeknya ( point time approach ). 6 Uji yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  Uji Chi-Square .  Tujuannya untuk  mendapatkan  gambaran  hubungan  peran teman  sebaya  perilaku  pencegahan premenstrual syndrome pada  remaja  putri di  SMK  N  1 Malingping tahun 2022.
Penelitian  ini  dilaksanakan  di  SMK  N  1
Malingping. Waktu pengambilan
data dilaksanakan pada bulan Januri 2022
Populasi didefinisikan sebagai suatu wilayah  umum,  meliputi:  objek/tema  dengan kualitas  dan  karakteristik  tertentu,  objek/tema tersebut ditentukan dan disimpulkan oleh peneliti untuk  dipelajari. 7 Populasi  dari  penelitian  ini adalah  seluruh  remaja  putri  di  SMK  N  1 Malingping  periode  Januari  2022,  berdasarkan laporan dari bagian wakasek kesiswaan yaitu ada sebanyak 162 orang remaja putri.
Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian remaja  putri  di  SMK  N  1  Malingping  periode Januari 2022.
Pengambilan  sampel  menggunakan  rumus Besar sampel ditentukan dengan rumus (lemeshow).  Jenis  sampling  yang  digunakan adalah probability  sampling dengan  teknik sampling yaitu Simpel Random Samping . Probability sampling merupakan teknik
pengambilan sampel yang memberikan kesempatan  yang  sama  bagi  setiap  anggota  atau unsur  populasi  untuk  dipilih  menjadi  sampel. 8
Simpel
Random Samping
yaitu teknik pengambilan sampel dari suatu populasi dilakukan secara acak ( random ) tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut. 9
Analisa  data  dalam  penelitian  ini  yaitu  :
1)Analisis
univariat, dilakukan untuk menggambarkan karakteristik  masing-masing variabel independen dan variabel dependen. Data disajikan  dalam  tabel  distribusi  frekuensi.  2) Analisis  bivariat  dilakukan  untuk  membuktikan ada tidak hubungan yangsignifikan antara variable bebas dengan variabel terikat dengan menggunakan  analisis  Chi-square  pada  batas kemaknaan perhitungan statistik p value (0,05).
Apabila  hasil  perhitungan  menunjukkan nilai  p  <  p  value  (0,05)  maka  dikatakan  (Ho) ditolak  dan  Ha  diterima,  artinya  ketiga  variabel secara  statistik  mempunyai  hubungan  yang signifikan.  Kemudian  untuk  menjelaskan  adanya
asosiasi (hubungan) antara variabel terikat dengan variabel bebas digunakananalisis tabulasi silang. 4
Hasil Analisis Univariat
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Perilaku
Pencegahan Premenstrual Syndrome
Berdasarkn  Tabel  1  diketahui  hasil  penelitian yang  dilakukan  kepada  75  orang  dan  sebanyak 41  orang  (55,7%)  responden  dengan  perilaku pencegahan premenstrual syndrome baik.
Tabel  2. Distribusi  Frekuensi  Peran  Tenaga Kesehatan
Berdasarkan  Tabel  2  diketahui  hasil  penelitian yang  dilakukan  kepada  75  orangdidapatkan  45 orang  (60%)  responden  menyatakan  peran tenaga kesehatan baik
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Sumber Informasi
Berdasarkan  Tabel  3  diketahui  hasil  penelitian yang  dilakukan  kepada  75  orang  didapatkan sebanyak 42 orang (56%) responden menyatakan mendapatkan  sumber  informasi  dari  media  non cetak.
Tabel  4. Distribusi  Frekuensi  Peran  Teman Sebaya
Berdasarkan  Tabel  4  diketahui  hasil  penelitian yang  dilakukan  kepada  75  orang  didapatkan sebanyak 43 orang (57,3%) responden menyatakan  teman  sebaya  kurang  berperan dalam perilaku perilaku premenstrual syndrome.
Pencegaha PMS Frekuensi (f)  Persentase (%) Kurang Baik 34 45.3 Baik 41 54.7 Total 75 100 Peran  Tenaga Kesehatan Frekuensi (f) Persentase (%) Kurang Baik 30 40 Baik 45 60 Total 75 100 Sumber Informasi Frekuens i (f) Persentase (%) Media Cetak 33 44 Media Non Cetak 42 56 Total 75 100 Peran Teman Sebaya Frekuensi (f) Persentase (%) Kurang Baik 43 57.3 Baik 32 42.7 Total 75 100
Vol.13. No.2, Juni 2023
Hubungan  Antara  Peran  Petugas  Kesehatan,  Sumber Informasi,  dan  Peran  Teman  Sebaya  terhadap  Perilaku Pencegahan  Prementruasi  Syndrome  pada  Remaja  Putri Kelas X di SMK N 1 Malingping Tahun 2022

## Analisis Bivariat
Tabel 5. Hubungan Peran Tenaga Kesehatan dengan Perilaku Pencegahan Premenstrual Syndrome pada Remaja Putri di SMA N 1 Malingping.
Tabel 6. Hubungan Sumber Informasi dengan Perilaku Pencegahan Premenstrual Syndrome pada Remaja Putri di SMA N 1 Malingping.
Berdasarkan  hasil  uji  statistik  chi-square didapatkan nilai P-Value sebesar 0,000 < α (0,05) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan antara peran tenaga kesehatan dengan perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada remaja putri  dan  nilai  OR  sebesar  7.563  yang  artinya peran  tenaga  kesehatan  yang  baik  memiliki peluang  8x lebih  besar  dalam terjadinya  perilaku pencegahan  premenstrual  syndrome  dari  pada peran tenaga kesehatan yang kurang baik.
Berdasarkan  hasil  uji  statistik  chi-square didapatkan nilai P-Value sebesar 0,000 < α (0,05) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan antara peran tenaga kesehatan dengan perilaku pencegahan  premenstrual  syndrome  pada  remaja putri  dan  nilai  OR  sebesar  6.027  yang  artinya peran  teman  teman  sebaya  yang  baik  memiliki peluang  6x lebih  besar  dalam terjadinya  perilaku pencegahan  premenstrual  syndrome  dari  pada peran teman sebaya yang kurang baik.

## Pembahasan
Hubungan  Peran  Tenaga  Kesehatan  dengan Perilaku  Pencegahan  Premenstrual  Syndrome pada Remaja Putri
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan dengan uji statistik chi-square didapatkan nilai P-Value sebesar 0,000 < α (0,05) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan antara peran tenaga kesehatan dengan perilaku pencegahan premenstrual  syndrome pada  remaja putri  dan  nilai  OR  sebesar  7.563  yang  artinya
peran  tenaga  kesehatan  yang  baik  memiliki peluang  8x lebih  besar  dalam terjadinya  perilaku pencegahan premenstrual  syndrome dari  pada peran tenaga kesehatan yang kurang baik
Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian  Nurmilasari, dkk  (2016)  diketahui  dari  hasil  analisis  statistik didapatkan  nilai P-Value sebesar 0,000  (p<0,05), maka Ho ditolak yang berarti ada hubungan yang bermakna  antar  peran  petugas  kesehatan  dengan perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada siswi atau uji hipotesis diterima.
Tenaga  kesehatan  adalah  seseorang  yang mengabdikan  dirinya  dalam  dunia  kesehatan, memiliki  pengetahuan  dan  keterampilan  melalui pendidikan dibidang kesehatan yang telah mereka dapatkan.  Tenaga  kesehatan  adalah  sumber panutan  perilaku  kesehatan,  sikap  dan  perilaku para tenaga kesehatan merupakan faktor pendorong  perilaku  sehat  pada  masyarakat  dan agar  hal  tersebut  dapat  tercapai  maka  tenaga kesehatan  harus  dibekali  dengan  pendidikan  dan pelatihan khusus tentang kesehatan. 10
Tenaga kesehatan merupakan sumber dukungan  sosial  yang  berasal  dari  individu  lain yang  sangat  jarang  memberi  dukungan  dan memiliki  peran  yang  sangat  cepat  berubah. 10 Dukungan  tenaga  kesehatan  adalah  kenyamanan fisik  dan  psikologis,  perhatian,  penghargaan, maupun  bantuan  dalam  betuk  lainnya  yang diterima individu dari tenaga kesehatan. Dukungan  tenaga  kesehatan  dapat  berwujud dukungan  emosional,  penghargaan,  instrumental
Variabel Pencegahan PMS Total P-Value OR (95%) Peran Tenaga Kesehatan Kurang Baik Baik f % f % f % Kurang Baik 22 29.3 8 10.7 30 40 0.000 7.563 (2.661- 21.496) Baik 12 16 33 44 45 60 Total 34 45.3 41 54.7 75 100 Variabel Pencegahan PMS Total P-Value OR (95%) Sumber Informasi Kurang Baik Baik f % f % F % Cetak 20 26.7 13 17.3 33 44 0.019 3.077 (1.192- 7.942) Non Cetak 14 18.7 28 37.3 42 56 Total 34 47.3 41 52.7 75 100
Faraditha Dwi L, Ageng Septa R, Astrid N
Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia
dan  informasi.  Tenaga  kesehatan  merupakan sumber dukungan sosial yang berasal dari individu lain  yang  sangat  jarang  memberi  dukungan  dan memiliki  peran  yang  sangat  cepat  berubah. 11 Menurut  teori  Lawrence  Green,  salah  satu  faktor penguat  yang  berhubungan  dengan  perilaku kesehatan  adalah  dukungan  tenaga  kesehatan. Karena pentingnya peran tenaga kesehatan dalam meningkatkan  kualitas  pelayanan  kesehatan semaksimal  mungkin  kepada  masyarakat  agar masyarakat mau dan mampu untuk meningkatkan kesadaran,  kemauan,  dan  kemampuan  untuk menerapkan  pola  hidup  sehat  sehingga  akan terwujud  derajat  kesehatan  yang  setinggi- tingginya. 12
Menurut  asumsi  peneliti  tenaga  kesehatan memiliki  peran  dalam  perilaku  pencegahan  PMS pada  remaja  putri,  karena  peran  dari  tenaga kesehatan adalah memberikan edukasi dan sebagai konselor  mengenai  kesehatan,  sehingga  jika tenaga kesehatan memberikan informasi yang baik mengenai pencegahan PMS maka responden akan mendapatkan  pengetahuan  dan  dari  pengetahuan tersebut  maka  remaja  putri  dapat  menjalankan perilaku pencegahan PMS yang telah diberikan.

## Hubungan Sumber Informasi dengan Perilaku
Pencegahan  Premenstrual  Syndrome  pada Remaja Putri
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan uji statistik chi-square didapatkan nilai P-Value sebesar 0,019 < α (0,05) sehingga dapat disimpulkan  ada  hubungan  antara  sumber informasi dengan perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada remaja putri dan nilai OR sebesar 3.077 yang artinya sumber informasi dari  media  non  cetak  memiliki  peluang  3x  lebih besar  dalam  terjadinya  perilaku  pencegahan premenstrual  syndrome  dari  pada  sumber informasi dari media cetak.
Hal ini sesuai dengan penelitian Nurmilasari,  dkk  (2016)  diketahui  dari  hasil analisis statistik didapatkan nilai P-Value sebesar 0,000 (p<0,05), maka Ho ditolak yang berarti ada hubungan yang bermakna antar sumber informasi dengan perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada siswi. 12
Sumber  informasi  adalah  asal  dari  suatu informasi  atau  data  yang  diperoleh. 13 Sumber informasi adalah suatu tempat kumpulan informasi yang  diolah  dan  disajikan  dengan  memiliki makna-makna  penting  yang  dibutuhkan  manusia untuk  mencari  ragam  informasi. 14 Informasi tersebut  dapat  diperoleh  dari  berbagai  macam sumber  informasi.  Sumber  informasi  dibedakan
menjadi  dua  jenis  kategori  yaitu  cetak  dan  non cetak.  Sumber  informasi  jenis  tercetak  meliputi dokumen yang secara kasat mata dapat dilihat dan dapat disentuh seperti: buku, majalah, dan koran. sumber  informasi  non  cetak  meliputi  informasi yang  secara  kasat  mata  dapat  dilihat,  tidak  dapat disentuh  akan  tetapi  dapat  didengar.  sumber informasi tersebut terdiri dari: pendapat informan, dosen  atau  pengajar,  buku  elektronik,  jurnal elektronik  dan  sumber  informasi  elektronik  atau digital yang lain. 14
Sumber  informasi  bermanfaat  sebagai media  atau  tempat  penyebaran  segala  informasi dan  juga  merupakan  sumber  penggali  sebuah berita  atau  informasi.  Pengetahuan  (knowledge) adalah hasil pengindraan manusia, atau hasil tahu seseorang  terhadap  objek  melalui  indra  yang dimilkinya (mata, hidung, telinga, dan sebagainya).  Dengan  sendirinya  pada  waktu pengindraan sehingga menghasilkan pengetahuan tersebut  sangat  dipengaruhi  oleh  intensitas perhatian  dan  persepsi  terhadap  objek.  Sebagian besar  pengetahuan  seseorang  diperoleh  melalui indra pendengaran (telinga), dan indra pengelihtan (mata). 15
Menurut  asumsi  peneliti  sumber  informasi berpengaruh  terhadap perilaku  pencegahan  PMS, dengan  banyaknya  sumber  informasi  yang didapatkan  oleh  remaja  putri  maka  akan bertambah  pula  pengetahuan  remaja  putri mengenai  pencegahan  PMS  sehingga  dari pengetahuan tersebut responden dapat melakukan pencegahan  PMS.  Sumber  informasi  ini  sendiri bisa  didapatkan  melalui  media  elektronik  yaitu televisi,  radio,  youtube,  website  dan media  cetak seperti majalah, buku dan koran.

## Hubungan  Peran  Teman  Sebaya  dengan Perilaku  Pencegahan  Premenstrual  Syndrome pada Remaja Putri
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan dengan uji statistik chi-square didapatkan nilai P-Value sebesar 0,000 < α (0,05) sehingga dapat disimpulkan ada hubungan antara peran tenaga kesehatan dengan perilaku pencegahan  premenstrual  syndrome  pada  remaja putri  dan  nilai  OR  sebesar  6.027  yang  artinya peran  tenteman  sebaya  yang  baik  memiliki peluang  6x lebih  besar  dalam terjadinya  perilaku pencegahan  premenstrual  syndrome  dari  pada peran teman sebaya yang kurang baik
Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian  yang dilakukan oleh Nurmilasari, dkk (2016) diketahui dari  hasil  analisis  statistik  didaparkan  nilai  P- Value  sebesar  0,000  (p<0,05)  maka  Ho  ditolak
Vol.13. No.2, Juni 2023
Hubungan  Antara  Peran  Petugas  Kesehatan,  Sumber Informasi,  dan  Peran  Teman  Sebaya  terhadap  Perilaku Pencegahan  Prementruasi  Syndrome  pada  Remaja  Putri Kelas X di SMK N 1 Malingping Tahun 2022
yang  berarti  ada  hubungan  yang  bermakna  antar pengaruh teman sebaya dengan perilaku pencegahan premenstrual syndrome pada siswi. 16
Teman  sebaya  merupakan  suatu  kelompok remaja yang nilainya dianut oleh remaja lain yang berfungsi sebagai tempat bagi remaja berbagi dan sering perubahan prilaku remaja disebabkan oleh transfer perilaku terhadap sesama teman sebayanya. 17 Teman  sebaya  merupakan  orang- orang  yang  memiliki  persamaan  umur  dan kebiasaan  yang  sama,  sehingga  dalam  teman sebaya  mampu  membentuk  sebuah  kelompok- kelompok  dikarenakan  ada  kesamaan  diantara mereka  yang  membuat  mereka  nyaman  bersama. Dalam  kelompok  teman  sebaya  unsur  solidaritas anggota  kelompok  tergolong  dalam  kategori tinggi, saling mengingatkan, saling memperhatikan  dan  saling  memahami  diantara para anggotanya. 18
Dalam  pergaulan  remaja,  kebutuhan  untuk dapat  diterima  bagi  setiap  individu  merupakan suatu  hal  yang  sangat  mutlak  sebagai  makhluk sosial.  Setiap  anak  yang  memasuki  usia  remaja akan dihadapkan pada permasalahan penyesuaian sosial,  yang  diantaranya  adalah  problematika pergaulan  teman  sebaya.  Pembentukan  sikap, tingkah  laku  dan  perilaku  sosial  remaja  banyak ditentukan  oleh  pengaruh  lingkungan  ataupun teman-teman  sebaya.  Apabila  lingkungan  sosial itu  menfasilitasi  atau  memberikan  peluang terhadap remeja secara positif, maka remaja akan mencapai perkembangan sosial secara matang, dan apabila  lingkungan  sosial  memberikan  peluang secara negatif terhadap remaja, maka perkembangan sosial remaja akan terhambat. 18
Menurut  asumsi  peneliti  teman  sebaya berperan dalam perilaku pencegahan PMS. Teman sebaya  berperan  sebagai  orang  yang  dapat memberikan informasi mengenai cara pencegahan PMS  dan  juga  mengajak  responden  dalam berperilaku  baik.  Pada  masa  remaja  ini  teman sebaya mempengaruhi individu sehingga perilaku yang  dilakukan  oleh  remaja  dapat  berisfat  baik atau buruk. sehingga jika teman sebaya mengajak berperilaku  baik  dalam  pencegahan  PMS  maka responden akan mengikuti perilaku tersebut.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan  mengenai  Hubungan  Peran  Tenaga Kesehatan,  Sumber  Informasi  dan  Peran  Teman Sebaya dengan Perilaku Pencegahan Premenstrual Syndrome  pada  Remaja  Putri  SMK  N  1 Malingping tahun 2022, didapatkan kesimpulan 1.
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan
kepada  75  orang  responden  didapatkan  rata-rata responden  perilaku  pencegahan  premenstrual syndrome  baik  sebanyak  41  orang  (55,7%), menyatakan peran tenaga kesehatan baik sebanyak 45  orang  (60%),  mendapatkan  sumber  informasi dari  media  elektronik  sebanyak  42  orang  (56%) dan  menyatakan  teman  sebaya  kurang  berperan sebanyak 43 orang (57,3%). Ada hubungan antara peran  tenaga  kesehatan,  peran  teman  sebaya  dan sumber  informasi  dengan  perilaku  pencegahan premenstrual syndrome pada remaja putri SMK N 1 Malingping.

## Saran
Diharapkan  SMK  N  1  Malingping  bekerja sama dengan puskesmas maupun tenaga kesehatan setempat  untuk  memberikan  edukasi  mengenai kesehatan  kepada  remaja  putri  sehingga  dapat memberikan  bekal  dan  pengetahuan  mengenai kesehatan  dan  dapat  termotivasi  melaksanakan perilaku kesehatan yang baik.

## Daftar Pustaka
1.   Sari DP, Handayani TY, Sustiyani E. Hubungan
Status  Gizi  Dan  Stress  Dengan  Kejadian Amenore Sekunder. J Kesehat 10. 2021;004(1):331–6.
2.   Hikmah  E.  Pengaruh  senam  aerobik  terhadap kejadian  premenstrual  syndrome  (pms)  pada mahasiswi  jurusan  keperawatan  Tangerang.  J Med. 2018;2(edisi 2):123.
3.   Estiani  K,  Nindya  TS.  Hubungan  Status  Gizi Dan  Asupan  Magnesium  Dengan  Kejadian Premenstrual  Syndrome  (Pms)  Pada  Remaja Putri. Media Gizi Indones. 2018;13(1):20.
4.   Randa  Y.  Gambaran  Kejadian  Premenstrual Syndrome Pada Siswi Kelas X Dan XI Di SMA N  1  Gamping  Kabupaten  Sleman  Yogyakarta. kesehatan. 2017;13(May):31–48.
5.   Banten  DKP.  Data  Remaja  Putri  dengan gangguan sistem reproduksi di provinsi Banten tahun 2021. 2021;
6.   Astikasari  ND,  Kofi  J.  Analisis  Tingkat Pengetahuan  tentang  Kesehatan  Reproduksi terhadap  perilaku  menghadapi  Premenstruasi Sindrom  pada  Remaja.  J  Qual  Women’s  Heal. 2022;5(1):8–16.
7.   Azizah  A.  Hubungan  Pemberian  Informasi Menstruasi  Dari  Ibu  Ke  Remaja  Putri  Dan Premenstrual  Syndrome  Di  Smp  Negeri  1 Banjarbaru. J Langsat. 2018;5(1):1–4.
8.   Sikap HA, Dan L, Upnm NC. Hubungan antara sikap, minat,latihan dan kepemimpinan. kepemimpinan. 2019;1 n o 3:19.
9.   Notoatmojo  S.  pengantar  pendidikan  dan  ilmu perilaku kesehatan. Jakarta: Andi ofseet; 2017.
10.   Soetjiningsih.  Buku  Ajar:  Tumbuh  Kembang Remaja dan Permasalahannya. Jakarta : Sagung Seto. Panasea. 2004. 2016;2(8):500–9.
11.   Shobirin MSH, Safii M, Roekhan. Pola Perilaku Pencarian Informasi Generasi Milenial
Faraditha Dwi L, Ageng Septa R, Astrid N Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia
[Internet]. Jember: RFM PRAMEDIA
JEMBER;  2020.  1–179  p.  Available  from: https://www.google.co.id/books/edition/Pola_P erilaku_Pencarian_Informasi_Genera/Bl0XEA AAQBAJ?hl=id&gbpv=0
12.   Anjan  A,  Susanti  D.  Hubungan  Sumber Informasi  Dengan  Perilaku  Personal  Hygiene Pada Remaja Putri Saat Menstruasi. J Cent Res Publ Midwifery Nurs. 2019;3(1):38–44.
13.   Heni S, Amila, Juneris A. Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan. Malang: Ahlimedia Press; 2021. 1–220 p.
14.   Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif,  dan  R&D.  Bandung:  ALFABETA; 2016.
15.   Soekidjo  N.  Metedologi  Peneltian  Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2017. 55 p.
16.   Lestari  KE,  Yudhanegara  MR.  Penelitian Pendidikan  Matematika.  Bandung:  PT  Refika Aditama; 2017.
17.   Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif,  dan  R&D.  Bandung:  ALFABETA; 2021. 1–444 p.
18.   Sani F. Metodologi Penelitian Farmasi
Komunitas  dan  Eksperimental.  Yogyakarta: Deepublish; 2018. 197 p.