## PENANDA EMOTIF PARTIKEL JONEGOROAN
Mixghan Norman Antono Universitas Trunojoyo Madura mixghan.norman@trunojoyo.ac.id

## Abstrak
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  yang  dilakukan  untuk  mengungkapan  penanda emotif dari partikel yang digunakan oleh Bahasa Subdialek Jonegoroan. Setidaknya subdialek ini memiliki tujuh partikel, diantaranya: (1) –leh, (2) –je, (3) –jal, (4) –jan, (5) –em dan –nem, (6) – nyo, dan (7) –men. . Masing-masing partikel memiliki penanda emotif yang berbeda-beda. Apabila diklasifikasikan,  penggunaan  partikel  pada  subdialek  Jonegoroan  ini  berfungsi  untuk  menandai emotif penegasan, kekecewaan, keberlebihan, kepemilikan, dan pernyatan ingkaran.
Kata Kunci: Partikel, Subdialek Jonegoroan, Penanda Emotif.

## Abstract
This research is a qualitative study conducted to reveal the emotive markers of particles used by the Jonegoroan Subdialek Language. At least this subdialect has seven particles, including: (1)  – leh,  (2)  –je,  (3)  –jal,  (4)  –jan,  (5)  –em  and  –nem,  (6)  –nyo,  and  (7)  -men.  .  Each  particle  has a different emotive marker. When classified, the use of particles in the Jonegoroan subdialect serves to  mark  the  emotive  affirmation,  disappointment,  overload,  ownership,  and  statement  of  the negation
Keywords: Particle, Jonegoroan Subdialek, Emotive Marker.

## PENDAHULUAN
Dalam  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia, partikel  merupakan  kata  yang  biasanya  tidak dapat  diderivasikan  atau  diinfleksikan.  Partikel mengandung  makna  gramatikal  namun  tidak dengan  makna  leksikal.  Makna  leksikal  dari sebuah partikel ditentukan oleh kaitannya dengan kata  lain  dalam  suatu  frasa.  Pada  kajian morfologi,  dapat  diartikan  bahwa  partikel memiliki kedudukan sebagai morfem terikat yang keberadaannya  bergantung  pada  morfem  bebas sebagai penyertanya.
Secara  umum,  partikel  dikelompokkan berdasarkan  fungsinya.  Dalam  bahasa  Indonesia setidaknya terdapat lima pengelompokan partikel, diantaranya:  (1)  Partikel  sebagai  Preposisi,  (2) Partikel  sebagai  Konjungsi,  (3)  Partikel  sebagai Interjeksi,  (4)  Partikel  sebagai  Artikel  (Kata Sandang),  dan  (5)  Partikel  sebagai  Penegas. Namun,  pengelompokan  ini  tidak  hanya  berlaku pada  Bahasa  Indonesia  saja,  tetapi  juga  pada beberapa  bahasa  daerah  di  Indonesia,  termasuk bahasa Jawa.
Bahasa  Jawa  memiliki  relik  bahasa  yang cukup  beragam,  beberapa  subdialek  dari  dialek ini  memiliki  kekhasan  yang  berbeda.  Sebagai
contoh  bahasa  Jawa  Subdialek  Solo  dan subdialek Surabayan memiliki cara khas pelafalan  meskipun  menggunakan  dialek  yang sama,  pun  demikian  dengan  Bahasa  Jawa subdialek  J onegoroan (Bojonegoro).    Subdilaek Jonegoroan terletak  diantara  persebaran  bahasa Jawa  antara  Solo  dan  Surabaya  yang  memiliki radar perkembangan bahasa yang kuat. Subdialek ini memiliki aksen yang khas berbeda dengan dua subdialek yang menjadi radarnya.
Salah satu penanda subdialek Jonegoroan tampak  dari  penggunaan  partikel yang  khas.  Setidaknya  subdialek  ini  memiliki tujuh partikel, diantaranya: (1) –leh, (2) –je, (3) – jal, (4) –jan, (5) –em dan –nem, (6) –nyo, dan (7) –men.  Masing-masing  partikel  secara  emotif memiliki  fungsi  yang  berbeda  dalam  setiap penggunaannya. Oleh karena itu artikel ini ditulis dengan  tujuan  menggungkapkan  fungi  emotif dari partikel-partikel subdialek Jonegoroan ini.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan kualitatif  dengan  paradigma  fenomenologis/ interpretif.  Paradigma  fenomenologis/interpretif menjelaskan  bagaimana  keberadaan  manusia

## METALINGUA

## Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
JOURNALS
dalam  menginterpretasi  dan  merasakan  realitas (Audifax dalam Mega dan Pramesti, 2015).
Metode penelitian yang digunakan adalah jenis  metode  wawancara/Interview  dan  jenis instrumen  yang  digunakan  adalah  pedoman wawancara/interview. Suandi (2008) menyatakan wawancara  atau  interview  adalah  suatu  bentuk komunikasi  verbal  jadi  semacam  percakapan yang  bertujuan  memperoleh  informasi.  Tipe penelitian  studi  kasus  intrinsik  dipilih  karena penelitian  dilakukan  berdasarkan  ketertarikan kasus yang akan lebih dipahami guna menginterpretasi permasalahan yang diteliti

## ANALISIS DATA TUTURAN
Setalah  dilakukan  reduksi  data,  data tuturan dalam artikel ini akan dibagi berdasarkan dua  jenis,  yakni  data  primer  dan  data  sekunder. Kedua  jenis  data  ini  pada  dasarmya  memiliki tingkat  generalisasi  yang  sama,  hanya  saja karakteristik data tuturan primer yang merupakan data utama akan  lebih banyak  dimunculkan pada bagian pembahasan.
Sebagaiman  telah  disampaikan  pada bagian  pendahuluan,  aada  tujuh  partikel  yang digunakan  oleh  subdialek Jonegoroan sebagai penanda  emotif  subdialek  ini.  Partikel  ini diantaranya: : (1) –leh, (2) –je, (3) –jal, (4) –jan, (5) –em dan –nem, (6) –nyo, dan (7) –men.

## HASIL PEMBAHASAN
a. Partikel –Leh
Partikel ini merupakan penanda emotif penegasan dalam pembentukan sebuah kalimat. Penggunaan partikel  ini  bergantung  pada  kalimat  subversif yang dalam pengejawantahannya dapat berbentuk kalimat larangan, perintah maupun penggungkapan keingintahuan yang dalam.
Contoh: “ ning yo ojo ngono leh!”
Kalimat  ini  memiliki  makna  larangan yang  lebih  tegas  jika  diujarkan  menggunakan partikel  –leh.  Berbeda  jika  kalimat  ini  hanya diujarkan tanpa partikel.

## b. Partikel – Je
Sepintas  penggunaan  partikel  ini  hampir  sama dengan  partikel  –leh,  hanya  saja  fungsi  emotif partikel ini digunakan untuk melakukan penguatan dan pembentukan pernyataan ingkaran (negasi).  Berdasarkan  fakta  sejarahnya,  partikel ini  muncul  berdasarkan  kebiasaan  berbicara masyarakat  Bojonegoro  yang  mendiami  daerah sekitar pinggiran Tuban. Sehingga dapat dikatakan  bahawa  partikel  ini  merupakan  bentuk
akulturasi  subdialek Tubanan dan  subdialek Jonegoroan.
Contoh: ”ora  aku  je  seng  ngrusak motorem!”
Pada kalimat ini, partikel  –je secara utuh dapat digunakan dalam sebuah kalimat imperative. Kalimat ini sering digunakan sebagai penanda  akhir  percakapan,  dalam  artin  penutur berharap  mitra  tutur  tidak  kembli  mencerca dengan berbagai pertanyaan lainnya.

## c. Partikel - Jal
Partikel  –Jal  mengandung  muatan  emotif  yang cukup  dalam  akibat  pengaruh  unsur  kekerabtan. Partikel  ini  akan  terasa  biasa  saja  jika  diujarkan oleh dua orang yang memiliki tingkat kekerabatan cukup kental. Namun jika dua orang tidak saling mengenal berbicara dengan menggunakan  partikel  ini,  maka  akan  muncul penanda  emotif  lain  yang  cenderung  lebih  kasar dan kurang sopan.
Emotif  yang  terkandung  dalam  partikel ini bergantung pada kondisi emosional penuturnya.  Partikel  ini  dapat  memperhalus maupun menegaskan makna sebuah kalimat.
Contoh: “iki piye jal?”
Pada  konteks  kalimat  tersebut,  partikel  – jal  secara  emotif  berfungsi  memperhalus  makna dari kalimat “iki piye?”

## d. Partikel – Jan
Partikel  ini  memiliki  fungsi  emotif  untuk mengungkapkan  kekaguman  juga  kekecewaan yang mendalam. Kekaguman yang dimaksud bias digunakan  pada  benda,  manusia,  atu  bahkan  hal yang dianggap abstrak sekalipun.
Contoh: “ bocah iku jan ayu tenan!” Dalam  konteks  makna,  partikel  –jan dapat  dimaknai  sebagai  penanda  ‘sangat’  atau ‘keterlaluan’.  Masyarakat  bojongeoro  bias menggunakan  partikel  ini  untuk  mengungkapkan sesuatu  yang  mungkin  tidak  bias  dihitung  dalam angka atau dikiaskan dalam kata.
e. Partikel – em dan – nem
Di  antara  partikel  lainnya,  mungkin  dapat dikatakan  bahwa  partikel  ini  memiliki  keunikan yang  cukup  istimewa.  Keduanya  memiliki penanda  emotif  yang  sama  yakni  sebagai  fungsi kepemilikan.  Pembeda  sederhana  kedua  partikel ini adalah bahwa partikel –em digunakan sebagai partikel yang megikuti konstituen silaba tertutup, sedangkan  –nem  digunakan  sebagai  partikel dengan menyertai konstituen silaba terbuka.
Contoh:  “iki nggonem to?” “iki wek em to?”
Dua  kalimat  tersebut  memilik  makna yang sama, yakni “ini milikmu kan?”. Keduanya dapat digunakan sebagai penanda deklaratif yang menyatakan suatu kepemilikan.

## f. Partikel – nyo
Partikel ini merupakan bentuk abreviasi dari kata genyo [gǝƞƆ]. Genyo calam subdialek Jonegoroan memiliki makna hampir sama dengan “mau  dikata  apa”.  Abreviasi  yang  terjadi  pada kata  ini  tidak  begitu  jelas  sebabnya,  namun memang  agak  sulit  jika  harus  mengujarkan  kata ‘genyo’ pada kerapatan konsonan tertentu.
Dalam  subdialek  ini,  partikel  –nyo cenderung  didistribusikan  pada  akhir  kalimat sebagai pernyataan penyesalan.
Contoh: “ndah  nyo  aku  seng  tibo,  wes nangis aku.”
Pada  contoh  kalimat  terssebut  tidak  ada unsur  emotif  lain,  selain  penegasan  sebuah penyesalan.
g. Partikel – men
Partikel  ini  merupakan  partikel  penegas yang  menyatakan  sesuatu  yang  terlalu  atau berlebih.  Misalnya  kuantitas,  perilakum  hingga pengungkapan  kekaguman  yang  berlebihan. Penggunaan  partikel  ini  sangat  dipengaruhi  oleh pola  intonasi  naik-turun  penuturnya.  Partikel  ini bernilai  emotif  positif  apabila  diujarkan  dengan intonasi  turun,  namun  sebalikanya  akan  bernilai emotif  negative  jika  diujarkan  dengan  intonasi meninggi.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  ditemukan bahwa  terdapat  tujuh  partikel  dalam  subdialek Jonegoroan  yang  sering  digunakan  sebagai penanda  emotif  masyarakat  penuturnya.  Partikel ini  diantaranya:  : (1) –leh, (2) –je,  (3) –jal, (4) – jan,  (5)  –em  dan  –nem,  (6)  –nyo,  dan  (7)  –men. Masing-masing partikel memiliki penanda emotif yang  berbeda-beda.  Apabila  diklasifikasikan, penggunaan  partikel  pada  subdialek  Jonegoroan ini  berfungsi  untuk  menandai  emotif  penegasan, kekecewaan,  keberlebihan,  kepemilikan,  dan pernyatan ingkaran.

## REFERENSI
------------------.  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia.
(Daring).  Tersedia  di  kbbi.kemdikbud. go.id. Diakses pada tanggal 2 April 2020
Rani,  Abdul,  dkk.  2006. Analisis  Wacana: Sebuah Kajian Bahasa dalam Pemakaian. Malang: Bayumedia Publishing. Suandi,  I.N.  2008. Pengantar  Metodologi
Penelitian Bahasa . Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
Sudaryanto.  1992. Tata  Bahasa  Baku  Bahasa Jawa. Yogyakarta: Duta Wacana University
Press.
Sugiarto,  Singgih.  2008. Partikel  Fatis  Si, Li/Tli/Tuli, Be, Ko, Mbog, Jen/Jan, Nden dalam Bahasa Jawa Dialek banyumas di Purbalingga. Skriosi FIPB UI.

## METALINGUA

## Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
JOURNALS