Available at https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jie Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 9(03), 2023, 3315-3323
Sintesis Sains dan Al-Qur’an (SSQ) Sebagai Upaya Berpikir Inovasi dalam Berwirausaha
Sitti Rabiah Yusuf 1*), Nur Asnawi 2) , Salim Al Idrus 3)
1 Pasca Sarjana Ekonomi Islam UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
2,3 Fakultas Ekonomi UIN Maulana Malik Ibrohim Malang *Email korespondensi: ssqholistik.sitra@gmail.com

## Abstract
The purpose of this study is to develop terms and formulate ways of innovation in entrepreneurship for Islamic economic actors. The problem of this research is how to think about innovation used by entrepreneurs so that it has an impact on the development of the Islamic economy. To answer these problems used a qualitative approach to  the  method  of  content  analysis.  The  object  of  research  is  the  textual  Al-Qur'an,  synthetic  thinking  books, creativity  and  innovation  books.  Research  result;  1)  The  technique  of  understanding  the  Qur'an  through  the synthesis of hadith, verses, theory and individual experience is then abbreviated as HATI 2) Synthesis between science and the Qur'an is then abbreviated as SSQ (synthesis of science and Qur'an 3) SSQ is development of terms from the halal industry, Islamic finance and Islamic economics which contain a synthesis model of thinking innovation  in  entrepreneurship.  These  findings  will  later  be  continued  in  the  final  dissertation  of  the  Islamic economics doctoral program using imindmap.
Keywords: Thinking, Innovation, Synthesis, Al-Qur'an, Economy
Saran sitasi : Yusuf, S. R., Asnawi, N., & Idrus, S. A. (2023). Sintesis Sains dan Al-Qur’an (SSQ) Sebagai Upaya Berpikir  Inovasi  dalam  Berwirausaha .  Jurnal  ilmiah  ekonomi  islam,  9 (03),  3315-3323.  doi: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i3.10086
DOI: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i3.10086

## 1. PENDAHULUAN
Ekonomi Islam akhir - akhir ini memberi dampak pada  munculnya  berbagai  kebutuhan  sumber  daya manusia yang dinilai  baru dalam memenuhi tuntutan dari sebuah perubahan ekonomi. Termasuk penyebutan istilah yang digunakan secara bergantian dalam  dunia  akademisi  antara  istilah  ekonomi  Islam dengan  industri  halal.  Industri  halal  dikenal  sebagai industri  yang  memiliki  pangsa  pasar  yang  memberi keuntungan  besar  dan  pengaruh  kepada  persaingan ekonomi global (Talib & Wahab, 2021)
.Beberapa  komponen  ekonomi  dan  bisnis  halal yang  sedang  trend  akhir-akhir  ini  yaitu  lembaga keuangan  syariah,  hotel  dan  travel  syariah,  makanan dan  minum  halal,  fashion  syariah,  kesehatan  dan kecantikan  syariah,  serta  media  dan  tempat  rekreasi syariah.  Komponen  ekonomi  Islam  tersebut  tentu membutuhkan  sumber  daya  manusia  yang  berbeda dari perusahaan konvensional.
Manusia  merupakan  unsur  penting  dalam mengelola  sumber  daya  alam  dan  lingkungan.  Dan salah  satu  disiplin  ilmu  yang  memiliki  ragam implikasi  langsung  dalam  upaya  pengembangan potensi,    bakat  dan  pengetahuan  seseorang  adalah kewirausahaan (Bahri, 2021). Kewirausahaan merupakan  sikap  mental  dan  jiwa  yang  selalu  aktif, kreatif,  berdaya,  bercipta,  berkarsa  dan  bersahaja dalam  upaya  meningkatkan  pendapatan  kegiatan usahanya atau kiprahnya (Munawaroh, M.,et al, 2016) (Bahri,  2021).  Dan  wirausaha  adalah  orang  yang kreatif,  dinamis  dan  inovatif  dengan  kekuatan kemauan untuk sukses (Bahri, 2021). Sejalan dengan pengertian  tersebut,  di  dalam  Qur’an  juga  telah disebutkan  bahwa  dalam  diri  manusia  ada  potensi yang  lebih  unggul  dari  makhluk  lain  berupa  akal. Yang mana istilah akal mempunyai makna yang sama dengan pikir, mindset dan kognitif (Zein, 2017)
Orang- orang yang berpikir kreatif adalah mereka yang menggabungkan atau mengkombinasikan
konsep-konsep,  ide-ide,  gagasan-gagasan,  sifat-sifat unik  dan  khas  serta  beragam  informasi  yang  telah dimiliki  seseorang  hingga menciptakan  sesuatu  yang berbeda,  orisinal  dan  memiliki  nilai  serta  manfaat. (Bahri, 2021). Dari daya pikir ini munculah apa yang disebut dengan inovasi yaitu pengenalan hal-hal baru. Inovasi ini menjadi sebuah strategi untuk meningkatkan  kondisi  ekonomi.(Tan  et  al.,  2021). Inovasi juga berpengaruh secara langsung dan positif terhadap  kinerja  perusahaan.  Semakin  kuat  orientasi kewirausahaan,  inovasi  dan  strategi  bisnis  yang dimiliki  oleh  perusahaan,  maka  akan  meningkatkan kinerja  perusahaan.(Mustikowati  &  Tysari,  2015). Inovasi  muncul  dari  kolaborasi  ilmu  pengetahuan (Md.  Nurun  Nabi,  2021).  Terciptanya  inovasi  di sebuah  organisasi  publik  karena  bagian  manajemen sumbe  daya  manusia  menilai  kinerja  berdasarkan inovasi  (Azmi  &  Hashim,  2021).  Kolarorasi  antara profesi  yang  berbeda  dapat  mencipta  nilai  bagi organisasi (Groot, 2020). Pelatihan inovasi dilakukan dengan menggabungkan lean six sigma menggunakan pembelajaran tindakan dalam pelatihan pada perilaku karyawan  inovatif  (Amy  B.C.  Tan  &  Wilderom, 2023). Pelatihan bagi generasi muda tentang mindset dalam  membangun  inovasi.  Mereka  menganggap inovasi merupakan keterampilan walau juga hal yang tidak  dapat  diprediksi.(McLaughlin  &  McLaughlin, 2020).  Artinya  ada  satu  kerangka  pemikiran  yang dibangun  dari  deskripsi  istilah  kreatif  dan  inovasi yaitu  kolaborasi,  kombinasi  dan  keterpaduan  antara beberapa  hal  yang  berbeda  sehingga  membentuk sesuatu yang baru.
Dari  makna  kombinasi  yang  menjadi  ciri  khas istilah  kreatif  inovatif  dapat  dilahirkan  istilah  yang memiliki  makna  yang  sama  yaitu  sintesis.  Istilah sintesis diambil dari teori taksonomi Bloom yaitu teori kognitif.  (Soernarjo,  2014).  Teori  ini  menyebutkan ada  enam  level  dalam  berpikir  yaitu  berpikir  untuk mengetahui, memahami, menerapkan, analisis, sintesis  dan  evaluasi  (Gunawan  &  Palupi,  2012). Kemudian  direvisi  menjadi  mengetahui,  memahami, menerapkan, analisis, evaluasi dan sintesis. (Amin & Mirza,  2020).  Penelitian  ini  menggunakan  teori kognitif yang telah direvisi.
Penerapan  teori  kognitif  ini  sebelumnya  lebih banyak digunakan pada bidang studi pendidikan untuk mengukur  keterampilan  berpikir  para  siswa  dan mahasiswa.  Namun  di  dalam  penelitian  ini,  teori tersebut  diterapkan  dalam  bidang  kewirausahaan menggunakan kognitif sintesis. Penelitian sebelumnya
mengungkap bahwa di lingkungan pendidikan kepala sekolah dituntut memiliki kompetensi kewirausahaan, sehingga  dapat  melahirkan  berbagai  kreativitas  dan inovasi (Atisa  As’a,  Taufiqurrahman,  2023). Kompetensi  itu  perlu  dikembangkan  (Podmetina, Daria,  2017)  dan  harus  mendapat  dukungan  dari berbagai tingkat pendidikan (Libertson, 2023). Morris et  al.  (2013b)  menyajikan  bukti  bahwa  mahasiswa dapat mengembangkan kompetensi kewirausahaan itu melalui  praktik  lapangan  (Phelan,  2020).  Pendidikan kewirausahaan memberi kontribusi kepada pengembangan kompetensi (Gelderen, 2022). Artinya ada unsur – unsur teori pendidikan untuk mendukung terbentuknya  perilaku  kewirausahaan  yang  dalam penelitian  ini  menggunakan  teori  kognitif  sintesis. Adapun  kalimat  operasional  berpikir  sintesis  dalam teori tersebut antara lain mengkombinasi, menghubungkan, mencipta dan mengkreasi. (Soernarjo, 2014)
Penelitian  lain  yang  menggunakan  konsep berpikir,  sintesis  dan  inovasi  pada  bidang  bisnis  dan kewirausahaan  antara  lain  seleksi  dan  sintesis merupakan  sebuah  kolaborasi  untuk  menyatukan kelompok  kerja  dalam  menghadapi  bisnis  yang bersifat  kompleks  (Magnanini  et  al.,  2021),  desain thinking  sebagai  upaya  untuk  mendorong  inovasi (R€osch  et  al.,  2023),  kolaborasi  dengan  mitra  akan mendorong  inovasi  (Magistretti  et  al.,  2021), penggunaan  teori  kognitif,  pemikiran  reflektif  dan pendidikan kewirausahaan yang disintesiskan kemudian menghasilak kesimpulan tentang pentingnya  berpikir  dan  buku  penunjang  dalam kewirausahaan  (H€agg,  2021),  aktivitas  berpikir menjadi  sebuah  skill  penting  bagi  perusahaan  dalam berinovasi (Malik, 2022), panggabungan atau sintesis strategi  dalam  menghadapi persaingan  (Heikkurinen, 2018), ada multidisplin yang digunakan untuk inovasi layanan (Joly et al., 2019), berpikir non linier memberi dampak kepada semangat berwirausaha  (Rialti et al., 2020).
Dari  uraian  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa inovasi  dapat  tercipta  dari  adanya  hubungan  dan kombinasi  dari  suatu  hal  yang  berbeda.  Oleh  karena itu  penelitian  ini  akan  menggabungkan dua hal  yang berbeda  antara  ilmu  pengetahuan  umum  dengan  Al- Qur’an.  Penggabungan  antara  ilmu  pengetahuan dengan Al-Qur’an didasarkan pada asumsi bahwa Al- Qur’an memiliki teori-teori ekonomi yang tidak habis dipelajari  dan  menjadi  motivasi  dasar  perilaku entreprenuers  muslim  (Linge  &  Ahmad,  2016).
Aktivitas  berpikir  merupakan  upaya  pemberdayaan akal sebagai potensi yang dimiliki manusia yang dapat melahirkan  ide-ide  kreatif  dan  inovatif  (Wahidin, 2015).

## 2. METODE PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan  kualitatif  deskriptif  dengan  metode analisis  isi.  Penelitian  kualitatif  tidak  dipandu  oleh teori  melainkan  fakta  yang  digunakan  untuk mendapatkan  data  yang  mendalam  dan  bermakna. (Afifuddin  dan  Saeban,  Ahmad,  2009)  Penelitian kualitatif mengunakan metode penalaran induktif dan sangat percaya bahwa terdapat banyak perspektif yang akan dapat diungkapkan (Emzir, 2010). Jenis metode yang  digunakan  adalah  analisis  isi,  yaitu  metode ilmiah  untuk  mempelajari  dan  menarik  kesimpulan atas suatu fenomena dengan memanfaatkan teks atau dokumen baik cetak maupun visual-surat kabar, radio, televise,  iklan,  surat  pribadi,  buku,  kitab  suci  dan selebaran. (Eriyanto, 2011,(Fitriansyah, 2019). Metode  analisis  ini  bertujuan  untuk  mempelajari komunikasi secara sistematik, objektif dan kuantitatif terhadap  pesan  yang    tampak  pada  sebuah    media (Kriyantono,  Rachmat,  2010, (Safitri, 2021). Semua metode analisis isi mempunyai tujuan yang sama yaitu memahami isi atau apa yang terkandung di dalam isi dokumen.  Teks  yang  dimaksud  dalam  penelitian  ini adalah  Al-Qur’an  dan  literatur  dengan  buku  utama adalah  ‘berpikir  sintesis’  karya  Sitti  dan  Eko  serta buku  ‘Kreativitas  dan  Inovasi  Dalam  Bisnis  karya Moh. Faisal Amir. Unit analisis yang diamati berupa kata  atau  kalimat  di  dalam  Al-Qur’an  dan  buku tentang  hal  yang  berhubungan  dengan  berpikir, kreatif,  inovasi,  berwirausaha  yang  bertujuan  untuk menemukan  hal  baru  untuk  mendesain  konsep berpikir inovasi dalam berwirausaha.

## 3. HASIL PENELITIAN

## 3.1. Hasil Penelitian
Berdasarkan  hasil  pengamatan,  penelitian  ini menyusun  konsep  sintesis  sains  dan  Al-Qur’an  atau disingkat SSQ (Synthesis Science and Qur’an) sebagai upaya  berpikir  inovasi  dalam  berwirausaha  melalui metode  analisis  isi.  Konsep  ini  diakses  dari  buku berpikir  sintesis  yang  diamati  secara  utuh.  Dimana seluruh bab pada buku tersebut berisikan keterpaduan antara  ilmu  pengetahuan  dengan  ayat  –ayat  Al- Qur’an.  SSQ  kemudian  menjadi  istilah  baru  yang dikembangkan  dari  istilah  ekonomi  islam,  industri
halal  dan  perbankan  syariah.  Model  dasar  sintesis yang dihasilkan adalah sintesis antara hadis, ayat, teori dan  pengalaman  individu  yang  kemudian  disingkat dengan  HATI  sebagai  teknik  memahami  Al-Qur’an. SSQ  dengan  sintesis  (penyatuan)  HATI  kemudian diformulasikan  menjadi  sebuah  teknik  yang  dapat digunakan  dalam  konteks  kewirausahaan  untuk membangun  aktivitas  berpikir  inovatif  dalam berwirausaha. Formulasi SSQ (Synthesis Science and Qur’an)  ini  menggunakan  prinsip  terpadu  (sintesis). Adapun  model  dasar  penerapan  SSQ  yaitu  1) membuat  kalimat  sentral  dengan  tulisan  SSQ.  2) membuat empat kategori sintesis HATI  (hadis, ayat, teori  dan  pengalaman  individu).  3)  terampil memasukan ayat keempat kategori atau salah satunya. 4)  memilih  kategori  yang  akan  difokuskan  apakah hadis,  ayat,  teori  atau  pengalaman  individu.  5) menguraikan  setiap  kata  atau  kalimat  menjadi  lebih detil atau menggabungkannya sehingga menjadi suatu hal  yang  baru  terhadap  kategori  yang  difokuskan. Dengan  demikian  sintesis  sains  dan  Al-Qur’an  pada penelitian ini difokuskan kepada teori kewirausahaan tentang berpikir inovatif.

## 3.2. Pembahasan
Buku merupakan salah satu barang yang menjadi produk  bisnis  yang  perlu  mendapat  perhatian  yang sama,  layaknya  produk  –  produk  syariah  lainnya. Mengingat ada prinsip konsumsi dalam Islam bahwa setiap  muslim  harus  mengkonsumsi  barang  atau  jasa yang sesuai untuk memenuhi kebutuhan mereka serta harus  efisien.  (Rachman  &  Ghozali,  2023).  Bisnis dalam  bidang  pendidikan  juga  memiliki  nilai-nilai kewirausahaan  yang  harus  dikembangkan.  Salah satunya  dengan  mensintesiskan  isi  buku  antara  Al- Qur’an  dengan  ilmu  pengetahuan  yang  dibutuhkan oleh masyarakat.
Indonesia  dengan  jumlah  penduduk  muslim terbesar  di  dunia  memilik  potensi  untuk  mencipta lebih  banyak  lapangan  kerja  dan  sukses  dalam berwirausaha.  Karena  sikap  religi  seseorang  kepada Al-Qur’an yang meyakini bahwa (Kemenag, 2006) a) Allah  menundukan  langit  dan  bumi  dengan  segala isinya  untuk  keperluan  manusia  dan  terdapat  tanda- tanda  bagi  orang  yang  mau  berpikir.  Pernyataan  ini menunjukan bahwa seharusnya tidak ada orang miskin atau  dengan  kata  lain  lebih  banyak  orang  kaya daripada  pengangguran.  b)  Manusia  memiliki kelebihan  dibandingkan  makhluk  lain  berupa  akal pikiran. Dua asumsi ini dapat menjadi semangat bagi setiap  sumber  daya  insani  untuk  menjawab  berbagai
persoalan.  Karena  hal  ini  terkait  dengan  paradigma yaitu  cara  seseorang  mempersepsikan  dunia,  sebuah pola dasar dalam bertindak, berpikir dan berinteraksi dengan  fenomena  kehidupan.(Rivai  &  Arifin,  2009) Paradigma adalah suatu perspektif atau cara pandang yang  didasarikan  pada  seperangkat  asumsi,  konsep, nilai, dan praktik yang dijadikan pegangan oleh para peneliti.  (Ulfatin,  2013).  Fenomena  pertama  yang menjadi  daya  tarik  dalam  penelitian  ini  adalah  Al- Qur’an  sebagai  objek  yang  akan  dipadukan  dengan berbagai  ilmu  agar  dapat  merumuskan  suatu  upaya berpikir  inovasi  dalam  berwirausaha.  Sebagaimana yang diketahui pada abad ke 21, para pelaku ekonomi menyadari  betul  bahwa  manusia  adalah  faktor  yang sangat  penting  dan  menjadi  kunci  keberhasilan usaha.(Amir, 2014).
Sumber  daya  manusia  dalam  ekonomi  Islam tentu meyakini akan segala yang tertera di dalam Al- Qur’an  melalui  kualitas  diri  yang  telah  dibangun. Kualitas diri itu berupa iman,  ilmu pengetahuan,  amal saleh,    dan    sosial  (  Sanaky:1992,1  dalam  (Akip, 2019).  Persaingan  antar  organisasi,  perusahaan bahkan lembaga pendidikan di era globalisasi semakin tajam yang juga menuntut sumber daya manusia untuk terus  menerus  mampu  mengembangkan  diri  secara proaktif.  (Gaffar,  2020)  atau  dengan  kata  lain peningkatan  kompetensi  diri  salah  satunya  melalui daya pikir.
Langkah  pertama  dalam  penelitian  ini  adalah meyakini  bahwa  Al-Qur’an  sebagai  kitab  yang membawa  berkah  dengan  kandungan  ilmu  yang lengkap dan dijadikan sebagai sumber dari segala ilmu pengetahuan.  (Rahman,  1992).  Salah  satunya  adalah ilmu  pengetahuan  tentang  kewirausahaan  yang ditandai  dengan  term  yang  terdapat  di  dalam  Al- Qur’an berupa al-‘amal, as-sa’yu, al-kasbu, at-tijārah dan al-bai. Dengan hadirnya fenomena ekonomi Islam maka sumber daya manusia akan merasa dampaknya sehingga  membutuhkan  kompetensi  yang  lebih unggul dari kompetensi konvensional pada umumnya. Dikatakan unggul karena setidaknya ada dua disilpin ilmu perlu dimiliki oleh sumber daya manusia dalam pengembangan  ekonomi  Islam  yaitu  disiplin  ilmu ekonomi  dan  Islam.  Apa  yang  menjadi  identik  dari umat  muslim  adalah  Al-Qur’an.  Dengan  asumsi bahwa  setiap  muslim  meyakini  bahwa  Al-Qur’an adalah  kitab  ilmu  pengetahuan  yang  mampu mengubah diri dan orang lain menjadi sukses.
Dengan pendekatan kualitatif metode analisis isi yang  digunakan  terhadap  objek  riset  tekstual  Al-
Qur’an  ditemukan  formulasi  teknik  memahami  Al- Qur’an  menggunakan  istilah  sintesis  HATI.  Istilah sintesis diadopsi dari teori taksonomi Bloom yang arti dan  maknanya  ialah  memadukan,  menyatukan, menghubungkan, menggabungkan dan mengintegrasikan  (Sitti  &  Sudarmanto,  2023). Taksonomi    Bloom    memiliki    tiga    ranah    yaitu  1) ranah    kognitif,    yang  mencakup      ingatan      atau pengenalan   terhadap   fakta-fakta   tertentu,   pola- pola  prosedural,    dan    konsep-konsep    yang memungkinkan    berkembangnya    kemampuan  dan skill      intelektual  2)      ranah      afektif,      ranah      yang berkaitan perkembangan  perasaan,  sikap,  nilai  dan emosi,  3)  ranah  psikomotor,  ranah  yang berkaitan dengan    kegiatan-kegiatan    manipulatif    atau keterampilan    motorik    (Magdalena  et  al.,  2020). Ranah    kognitif    tersebut    terdiri    atas  enam  level  , yaitu: (1) knowledge (pengetahuan), (2) comprehension  (pemahaman  atau  persepsi),    (3) application    (penerapan),    (4)    analysis    (penguraian atau    penjabaran),    (5)  synthesis  (pemaduan) (Ghulsyani,  1998)  dan  (6)  evaluation  (penilaian), (Lubis  &  Widiawati,  2020).  Penelitian  ini  kemudian melakukan  pengembangan  makna  pada  term  sintesis yang berada di dalam komponen teori Bloom.
Dari  pengertian  sintesis  tersebut  kemudian digabungkan antara hadis, ayat, teori dan pengalaman individu  yang  disingkat  HATI.  Sintesis  HATI  ini menjadi cara dalam memahami Al-Qur’an yang dapat diterapkan oleh pelaku usaha muslim. Yang selama ini banyak  orang  memahami  Al-Qur’an  hanya  dengan hadis,  pendapat  para  sahabat  dan  tabiin.  Sedangkan secara  fakta,  Al-Qur’an  mengandung  berbagai  ilmu pengetahuan yang dikembangkan oleh para ilmuwan. Melalui  analisis  isi  yang  dilakukan  terhadap  Al- Qur’an juga dirumuskan istilah baru yaitu SSQ yang diperoleh dari penggabungan antara sains dengan Al- Qur’an.  Oleh  karena  itu  penelitian  ini  menemukan teknik  memahami  Al-Qur’an  yang  diformulasi  di dalam  buku  berpikir  sintesis  yaitu  melalui  teknik menyatukan  (sintesis)  HATI  antara  hadis,  ayat,  teori dan pengalaman individu (Sitti & Sudarmanto, 2023). Teknik  ini  merupakan pengembangan dari  formulasi tafsir  yang  dilakukan  oleh  ibnu  katsir  (Mahmud, 2006).
Sains (science) menurut Agus S. (2011), diambil dari  kata  latin  scientia  yang  arti  harfiahnya  adalah pengetahuan  (Rusdiana,  2014).  Pengertian  sains dalam  penggunaan  bahasa  asing  diartikan  sains  itu ilmu  yaitu  sesuatu  yang  bersifat  empiris,  yang
rasional,  yang  umum  dan  tersusun  yang  dihasilkan dari suatu pemikiran. (Handrianto, 2010). Istilah sains lebih  sederhana  yang  mencakup  komponen  sintesis dari hati, ayat, teori dan pengalaman individu (HATI). Konsep  sintesis  ini  sebagai  salah  satu  upaya mengantisipasi  pengangguran  yang  semakin  banyak, yang  menutut  keterampilan  berpikir  kreatif  atau  4C
(Critical  Thinking,  Communiaction,  Collaborative, Creativity) (Redhana, 2019, (Partono et al., 2021)
Model dasar upaya berpikir sintesis sains dan Al- Qur’an (SSQ) dengan bagi sumber daya manusia atau calon pengusaha berbasis syariah adalah mengenal Al- Qur’an dengan teknik sintesis HATI

## Hasil Analisis Isi.1 Sintesis HATI
Gambar  tersebut  menjadi  salah  satu  materi berpikir  sintesis  sains  dan  Al-Qur’an  dalam  bidang kewirausahaan  yang  menuntut  seseorang  untuk menghasilakn  hal  kreatif  dan  inovatif.  Oleh  karena sumber daya manusia atau pengusaha yang memiliki identitas  sebagai  muslim  maka  diperlukan  cara  yang berbeda  dari  pelaku  usaha  konvensional.  Nantinya pelaku  usaha  dapat  menggunakan  konsep  sintesis sains dan Al-Qur’an sebagai alat bantu untuk berpikir inovasi  dalam  berwirausaha.  Temuan  term  sintesis antara  hadis,  ayat,  teori  dan  pengalaman  individu (HATI) karena secara kualitatif ditemukan empat cara berpikir  untuk  mengetahui  arti  dan  makna  ayat-ayat tersebut  yaitu  melalui  hadis,  ayat  Al-Qur’an,  teori melalui  buku-buku  dan  jurnal  dan  pengalaman individu  atau  konteks  penerapan  hadis,  ayat maupun teori.
Pada term hadis dimaksudkan adalah ada ayat – ayat yang dipahami dengan mencari hadis, sunnah atau  pemahaman  para  sahabat  contoh  ayat  tentang sholat. Pada term ayat dimaksud adalah ada ayat – ayat yang  dapat  disintesikan  atau  dipadukan  dengan  ayat lain  sehingga  memperoleh  sebuah  pemahaman. Misalanya kalimat takwa pada surah Al-Baqorah ayat kedua yang dihubungkan dengan surat At-Tholaq ayat 2  dengan kalimat  yang  sama  yaitu  takwa.  Pada  term teori  dimaksud  adalah  bidang  ilmu  apa  yang  hendak dipelajari  atau  dilatih  kepada  sumber  daya  manusia atau  calon  pengusaha  dalam  industri  halal  atau ekonomi Islam. Dalam konteks ini adalah bidang ilmu kewirausahaan . Sedangkan pengalaman individu atau perusahaan dimaksud adalah orang – orang yang telah mempraktikan  sunnah,  ayat  atau  teori  yang  sedang
dibahas.    Sedangkan  pada  term  teori  secara  khusus merupakan  kategori  yang  membahas  tentang  ilmu pengetahuan  atau  sains  seperti  ayat  tumbuh- tumbuhan,  hewan  dan  manusia  .  Selanjutnya diterapkan  pada  bidang  ilmu  yang  dibutuhkan misalnya bidang kewirausahaan.
Oleh  karena  banyaknya  ilmu  pengetahuan yang  ada  di  dalam  Al-Qur’an  maka  istilah  sains digunakan  untuk  menyatukan  seluruh  ilmu  yang  ada di  dalam  Al-Qur’an.  Penyatuan  tersebut  digunakan istilah sintesis yang bersumber dari teori berpikir atau kognitif  Bloom.  Singkatan  SSQ  merupakan  akronim dari  synthesis  science  and  Qur’an.  Istilah  ini dirumuskan  berdasarkan  buku  berpikir  sintesis  yang mengintegrasikan  antara  ayat  dengan  berbagai  ilmu pengetahuan. Sehingga dalam konteks ekonomi Islam ada pengembangan istilah:
Hasil Analisis Isi.2.Pengembangan Istilah
Munculnya  istilah  keuangan  syariah  dalam rangka penerapan ayat terhadap larangan riba. Adapu ayat  –  ayat  yang  memberi  larangan  atau  perintah terhadap hal-hal yang bersifat haram seperti minuman keras atau kandungan babi digunakan istilah industri halal. Sedangkan istilah Islam yang dipadukan dengan term  ekonomi  memberi  gambaran  terhadap  semua elemen  ekonomi  berdasarkan  kepada  hukum  Islam.
SSQ Hadis Sholat Ayat Takwa Qs.2.2.2 dan Qs.65.2 Teori Kewirausahaan Pengalaman Individu/Perusahaan Industri halal Ekonomi Keuangan syariah Ekonomi Islam SSQ Sintesis Sains dan Al-Qur’an
Dengan  analisis  isi  terhadap  berbagai  buku  referensi yang dijadikan sebagai objek bisnis di beberapa toko buku  secara  empiris  ditemukan  adanya  perpaduan antara teori dan ilmu pengetahuan dengan Al-Qur’an. Sehingga pengembangan istilah dalam objek ekonomi islam dapat berkembang dengan menghadirkan istilah synthesis  science  and  Qur’an  (SSQ)  atau  dengan terjemahan  sintesis  sains  dan  Al-Qur’an.  Sehingga istilah SSQ dapat menjadi bagian dari objek ekonomi Islam  bidang  pendidikan.  Yang  mana  selama  ini
diketahui,  buku  merupakan  salah  satu  produk  bisnis yang juga perlu mendapat perhatian.
Dalam penerapan sintesis sains dan Quran (SSQ) dengan  mengambil  satu  kosa  kata  (semantik)  yang menggambarkan kebutuhan  dan keinginan.  Misalnya semantik  tentang  berpikir  pada  surah  al-Imran  ayat 191.  Setelah menentukan  kebutuhan  berpikir kemudian  diubah  ke  dalam  bahasa  sains  (ilmu pengetahuan). Dalam hal ini adalah sains pendidikan berupa teori kognitif. Dalam komponen teori kognitif tersebut ada tahapan dalam berpikir.
Contoh.1. SSQ teori kognitif dengan Al-Qur’an
(Sitti & Sudarmanto, 2023)
Setelah  menemukan  ayat  yang  dibutuhkan, selanjutnya  dipadukan  dengan  bisnis  jika  akan melakukan  inovasi  pada  bidang  literasi.  Kemudian diamati  literasi  kovensional  agar  dapat  dipadukan dengan  literasi  berbasis  Al-Qur’an.  Tentu  literasi sintesis  sains  dan  Qur’an  (SSQ)  memiliki  nilai  add value bagi konsumen. Ini merupakan salah satu contoh penerapan  sintesis  sains  dan  Qur’an  (SSQ)  sebagai upaya  berpikir  inovasi  dalam  berwirasausah.  Buku berpikir sintesis jika dibandingkan dengan buku-buku pada umumnya memiliki karakteristik konsep inovasi yaitu proses melengkapi dengan hal baru, kemampuan yang meningkat atau peralatan yang bertambah untuk pengembangan  produk  komersil  dan  solusi  (Amir,
2014).  Buku  berpikir  sintesis  sebagai  produk  bisnis merupakan  wujud  dari  definisi  kewirausahaan  yaitu sebuah  pola  pikir  yang  tertarik  pada perubahana,  hal baru  dan  tantangan  atau  sebuah  pola  pikir  yang dimiliki pelaku usaha.
Dengan  sintesis  sains  dan  Al-Qur’an  (SSQ) dijadikan  sebagai  upaya  untuk  melatih  sumber  daya manusia  berpikir  inovasi  dalam  berwirausaha  seperti contoh gambar di atas jika diterapkan ke dalam buku sebagai  produk  bisnis  maka  seorang  penulis  akan berpikir  sintesis  dengan  menggabungkan  berbagai ilmu  pengetahuan.  Sehingga  berbeda  dengan  buku- buku  pada  umumnya  yang  ditulis  hanya  pada  satu bidang ilmu.
Contoh. 3 SSQ Pengembangan Produk
SSQ QS.3.1912 Berpikir untuk Tahu Berpikir untuk mengerti Berpikir untuk Berpikir Kritis Berpikir sintesis SSQ Qs.
Kompetensi
Kewirausahaan
Produk Ukuran Bentuk Penyajian Proses Nama produk
Gambar tersebut merupakan model sintesis sains dan Al-Qur’an dengan mengambil contoh pada bauran pemasaran yang terdiri dari product, price, place dan promosi  (Tjiptono,  2019).  Lalu  diambil  salah  satu term yang akan dianalisis misalnya produk kemudian ditulis  hal-hal  yang  berkaitan  dengannya  seperti bentuk  ukuran,  proses,  nama  dan  cara  penyajian. Penyebutan ukuran, proses, nama dan cara penyajian adalah  materi  keterampilan  berpikir  inovasi.  Seteah disebukan  hal-hal  yang  menjadi  bagian  dari  produk, kemudian dapat disintesiskan dengan ayat Al-Qur’an. Apakah  produk  tersebut  masuk  dalam  kategori  halal atau  haram,  etis  atau  tidak  etis  pada  proses  maupun nama yang digunakan. Upaya yang dapat dimunculkan  dari  penyajian  model  gambar  sintesis sains  dan  Al-Qur’an  tersebut  bisa  melakukan pengembangan  produk  pada  bentuk.  Contoh  konsep ini  secara  empiris  dapat  dilihat  pada  produk  pizza yang dikenal berbentuk bulat namun telah dikembangkan menjadi bentuk segi empat. Selain itu ukuran yang dibuat oleh pizza hot dapat bermacam – macam dari yang kecil hingga jumbo.

## 4. KESIMPULAN
Sintesis  sains  dan  Al-Qur’an  atau  disingkat dengan  istilah  SSQ  (synthesis  science  and  Qur’an) dalam  penelitian  ini  dapat  dijadikan  sebagai  upaya berpikir  inovatif  dalam  berwirausaha  dengan menggabungkan antara ilmu pengetahuan dengan Al- Qur’an.  Sehingga  menjadi  berbeda  dari  objek  bisnis yang membutuhkan keterpaduan antara produk bisnis konvesioanal  dengan  istilah  atau  simbol  yang digunakan dalam  Islam.  Bahwa  penerapan  SSQ  atau sintesis  sains  dan  Al-Qur’an  menjadi  istilah  yang perlu dihadirkan di dalam industri halal atau ekonomi Islam,  khusus  pada  bisnis  buku,  percetakan, penerbitan atau produk dan jasa bidang pendidikan.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Afifuddin dan Saeban, Ahmad, B. (2009). Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung.Pustaka Setia.
Akip,  M.  (2019).  SUMBER  DAYA  MANUSIA
YANG BERKUALITAS
DALAM AL QUR’AN.
El-Ghiroh.  Vol.  XVII,  No.  02. September .
Amin, H., & Mirza, M. S. (2020). Comparative study of  knowledge  and  use  of  Bloom’s  digital taxonomy by teachers and students in virtual and conventional  universities. Asian  Association  of Open  Universities  Journal  Vol.  15  No.  2,  2020 Pp. 223-238 Emerald Publishing Limited e-ISSN: 2414-6994 p-ISSN: 1858-3431 .
Amir,  M.  F.  (2014). Kreativitas  dan  Inovasi  Dalam Bisnis.  Menggali  Potensi  Diri  untuk  Berkreasi dan Berinovasi . Mitra Wacana Media.
Amy B.C. Tan, D. ee H. van D., & Wilderom, C. P. M.  (2023).  Lean  innovation  training  and transformational leadership for employee creative  role  identity  and  innovative  work behavior  in  a  public  service  organization. International Journal of Lean Six Sigma Emerald Publishing Limited 2040-4166 .
Atisa  As’a,  Taufiqurrahman,  A.  H.  (2023).  UPAYA
SEKOLAH DALAM MENGHADAPI TANTANGAN GLOBALISASI. Prima
Magistra:  Jurnal  Ilmiah  Kependidikan  Volume 4–Nomor 2, April 2023,170-176 .
Azmi,  I.  A.  G.,  &  Hashim,  J.  (2021).  Do  HRM practices  facilitate  innovation?  A  qualitative study  in  a  developing  country. Innovation  & Management  Review  Vol.  19  No.  4,  2022  Pp. 368-381 Emerald Publishing Limited 2515-8961 . Bahri.  (2021). Pengantar  Kewirausahaan  Untuk Mahasiswa,  Wirausaha  dan  Kalangan  Umum . Yogyakarta. Pustaka Baru.
Fitriansyah,  F.  (2019).  Analisis  Isi  Buku  Teks Teknologi Media Pembelajaran Sebagai Sumber Belajar  Mahasiswa. A.  Cakrawala,  19(2),  207– 212 , Volume 19 . https://doi.org/:
https://doi.org/10.31294/jc.v19i2 Gaffar, A. (2020). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA  DALAM  PERSPEKTIF  ISLAM.
Islamic  Akademika :  Jurnal  Pendidikan  & Keislaman.  ISSN :  1907-8013  e-ISSN:  2354- 6220 , ol. 7 No.1 . Gelderen, M. Van. (2022). Developing
entrepreneurial  competencies  through  deliberate practice. Education  þ  Training  Emerald Publishing Limited 0040-0912 . Ghulsyani,  M.  (1998). filsafat  -Sains  menurut  al- Qur’an . Mizan Pustaka Bandung.
Groot,  S.  de.  (2020).  Collaboration  of  creative professionals  with  companies  (CoCreaCo): antecedent  conditions  for  collaboration  in crossovers. Journal of Work-Applied Management  Vol.  12  No.  2,  2020  Pp.  159-174 Emerald Publishing Limited 2205-2062 . Gunawan, I., & Palupi, A. R. (2012). TAKSONOMI BLOOM  –  REVISI  RANAH  KOGNITIF:
KERANGKA LANDASAN UNTUK PEMBELAJARAN, PENGAJARAN, DAN
PENILAIAN. Premire Educandum. Vol 2, No 02 (2012) .
H€agg,  G.  (2021).  The  entrepreneurial  diary  –  a reflective  learning  activity  to  enhance  the judgmental  abilities  of  student  entrepreneurs. International Journal of Entrepreneurial Behavior  &  Research  Vol.  27  No.  5,  2021  Pp. 1142-1165  Emerald  Publishing  Limited  1355- 2554 .
Handrianto,  B.  (2010). Islamisasi  Sains.  Sebuah Upaya  Mengislamkan  Sains  Barat  Modern . Jakarta. Pustaka Al-Kautsar.
Heikkurinen, P. (2018). Strategic corporate responsibility:  a  theory  review  and  synthesis. Journal  of  Global  Responsibility  Vol.  9  No.  4, 2018  Pp.  388-414  Emerald  Publishing  Limited 2041-2568 .
Joly, M. P., Patrício, J. G. T. and L., & Sangiorgi, D.
(2019).  Leveraging  service  design  as  a multidisciplinary approach to service innovation. Journal  of  Service  Management  Vol.  30  No.  6, 2019  Pp.  681-715  Emerald  Publishing  Limited 1757-5818 . Kemenag.  (2006). Al-Muyassar  Juz  1  s/d  30 Transliterasi .
Libertson,  F.  (2023).  Inner  transitions  in  higher education  in  Sweden:  incorporating  intra- personal  skills  in  education  for  sustainable development. International Journal of Sustainability in Higher Education Vol. 24 No. 9, 2023  Pp.  213-230  Emerald  Publishing  Limited
1467-6370 .
Linge, A., & Ahmad, U. S. (2016).

## ENTREPRENUERSHIP DALAM PERSPEKTIF  ALQURAN  DAN  ETNOLOGI.
Jurnal  Bisnis  Dan  Manajemen  Islam , BISNIS , Vo .
Lubis, M., & Widiawati, N. (2020). Integrasi Domain Afektif  Taksonomi  Bloom  Dengan  Pendidikan Spiritual  Al-Ghazali. Jurnal  Educative:Journal of Educational Studies , Vol.5 .
Magdalena, I., Islami, N. F., Rasyid, E. A., & Diasty, N.  T.  (2020).  TIGA  RANAH  TAKSONOMI BLOOM  DALAM  PENDIDIKAN. EDISI: Jurnal Edukasi Dan Sains , Volume 2, .
Magistretti, S., All, L., Verganti, R., Dell’Era, C., &
Reutter,  F.  (2021).  The  microfoundations  of design sprint: how Johnson & Johnson cultivates innovation  in  a  highly  regulated  market. JOURNAL  OF  KNOWLEDGE  MANAGEMENT VOL.  25  NO.  11  2021,  Pp.  88-104,  Emerald Publishing Limited, ISSN 1367-3270 .
Magnanini,  S.,  Trabucchi,  D.,  Buganza,  T.,  &
Verganti, R. (2021). Collaborate as a flock in the organization:  how  selection  and  synthesis influence  knowledge  convergence  within  a complex  adaptive  system. JOURNAL  OF KNOWLEDGE  MANAGEMENT  .VOL.  26  NO. 11  2022,  Pp.  142-165,  Emerald  Publishing Limited, ISSN 1367-3270 .
Malik, M. S.-L. and R. ław. (2022). Is critical thinking a  future  skill  for  business  success:  science mapping and literature review. Central European Management Journal  Emerald Publishing Limited E-ISSN: 2658-2430 p-ISSN: 2658-0845 .
McLaughlin, L., & McLaughlin, J. F. (2020). Do we innovate  as  we  believe  we  do? Journal  of Research  in  Innovative  Teaching  &  Learning Vol.  14  No.  2,  2021  Pp.  218-231  Emerald Publishing Limited 2397-7604 .
Md.  Nurun  Nabi,  L.  Z.  and  M.  A.  (2021). Transformational leadership and radical innovation  for  sustainability:  mediating  role  of knowledge management capability and moderating  role  of  competitive  intensity. Innovation  &  Management  Review  Emerald Publishing Limited 2515-8961 .
Mustikowati, R. I., & Tysari, I. (2015). ORIENTASI
KEWIRAUSAHAAN, INOVASI, DAN STRATEGI BISNIS UNTUK MENINGKATKAN KINERJA PERUSAHAAN (STUDI PADA UKM SENTRA KABUPATEN
MALANG). Jurnal Ekonomi Modernisasi, 10(1), 23–37.
Https://Doi.Org/10.21067/Jem.V10i1.771 .
Partono,  Wardhani,  H.  N.,  Setyowati,  N.  I., Tsalitsa, A.,  Nurrahayu,  S.,  &  Putri.  (2021).  Strategi Meningkatkan Kompetensi 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, & Collaborative). Jurnal Penelitian Ilmu
Pendidikan, 14 (1), 2021, 41-52 .
Phelan,  C.  E.  W.  G.  and  S.  E.  (2020).  Improving entrepreneurial  competencies  in  the  classroom: an  extension  and  in-study  replication. New England Journal of Entrepreneurship Vol. 23 No. 2,  2020  Pp.  79-96  Emerald  Publishing  Limited 2574-8904 .
Podmetina,  Daria,  K.  E.  S.  P.  danRoman  T.  (2017).
Developing  a  competency  model  for  open innovation. Pp.  1306-1335  Emerald  Publishing Limited 0025-1747 .
R€osch, N., Tiberius, V., & Kraus, S. (2023). Design thinking for innovation: context factors, process, and  outcomes. European  Journal  of  Innovation Management  Vol.  26  No.  7,  2023  Pp.  160-176 Emerald Publishing Limited 1460-1060 .
Rachman,  M.  A.,  &  Ghozali,  M.  L.  (2023).  Studi Fenomenologi: Perilaku Konsumtif Game Online Pada  Remaja  di  Kelurahan  Siwalankerto  Kota Surabaya  Perspektif  Maslahah. Jurnal  Ilmiah Ekonomi  Islam,  9(02),  2023,  1698-1704 . https://doi.org/: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i2.7912 Rahman,  A.  (1992). Al  Quran  Sumber  Ilmu Pengetahuan . Rineka Cipta.
Rialti, L. Z., Riccardo, Tron, A., & Ciappei, C. (2020). Entrepreneurial passion, orientation and behavior:  the  moderating  role  of  linear  and nonlinear thinking styles. Management Decision Vol.  59  No.  5,  2021  Pp.  973-994  Emerald Publishing Limited 0025-1747 .
Rivai,  V.,  &  Arifin,  A.  (2009). Islamic  Leadership. Membangun
Superleadership Melalui Kecerdasan Spiritual . Jakarta. Bumi Aksara.
Rusdiana,  A.  (2014).  INTEGRASI  PENDIDIKAN AGAMA  ISLAM  DENGAN  SAINS  DAN TEKNOLOGI. Edisi  Agustus 2014  Volume  VIII No. 2 .ISSN 1979-8911 .
Safitri,  A.  A.  (2021).  Pengaruh  Karakteristik  Pesan pada  Media  Sosial  dalam  Membentuk  User Engagement(Studi  Analisis  Isi  pada  Akun Instagram  Netflix  Indonesia). JurnalLensa Mutiara  Komunikasi5,  2(2021)  128-144ISSN 2579-8332(Online)| Http://U.Lipi.Go.Id/1487661056 . https://doi.org/https://doi.org/10.51544/jlmk.v5i 2.2434
Sitti,  Y.  R.,  &  Sudarmanto,  E.  (2023). Berpikir Sintesis . Malang. Intrans.
Soernarjo, F. (2014). Modul Pelatihan Pengembangan
Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) .
Talib, M. S. A., & Wahab, S. N. (2021). Halal logistics in a rentier state: an observation. Modern Supply Chain  Research  and  Applications  Vol.  3  No.  2, 2021  Pp.  155-170  Emerald  Publishing  Limited 2631-3871 .
Tan, F. wan, Nesti, L., Yonnedi, E. Y., & Ridwan, E. R.  (2021).  Strategy  to  improve  economic condition of fishermen living in the coastal area in Kabupaten Pesisir Selatan. Journal of Business and  Socioeconomic  Development  Vol.  3  No.  1, 2023  Pp.  69-85  Emerald  Publishing  Limited  e- ISSN: 2635-1692 p-ISSN: 2635-1374 . Tjiptono,  F.  (2019). Pemasaran  Jasa.  Prinsip, Penerapan dan Penelitian . Yogyakarta.Andi. Ulfatin,  N.  (2013). Metode  Penelitian  Kualitatif  di Bidang  Pendidikan;  Teori  dan  Aplikasinya .
Malang. Bayumedia Publishing.
Wahidin,  A.  (2015).  Al-Tadabbur:  Jurnal  Ilmu  Al- Qur’an dan Tafsir. Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al- Qur’an  Dan  Tafsir.  P-ISSN:  2406-9582.  E- ISSN:2581-2564.Volume 2.No.2 .
Zein,  A.  (2017).  TAFSIR  ALQURAN  TENTANG AKAL(Sebuah Tinjauan Tematis). Volume 2 No.
2,  Desember  2017P  ISSN  2442-594X  |  E  ISSN 2579-5708 .