INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 3 Tahun 2024 Page 5073-5088 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Strategi Destinasi Branding Kampung Edukasi Untuk  Meningkatkan Pengunjung Dan Menjadi Objek Wisata Unggulan Desa Kembangkuning Boyolali
Reza Azhari Ramadhan 1 ✉ ,  Muh. Sa`idun 2
Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Jawa Tengah Email: resawaelah12@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Pariwisata  merupakan  salah  satu  industri    yang  paling  menjanjikan  karena  dapat  mendongkrak perekonomian  masyarakat,  salah  satu  negara  yang  memberdayakan  sektor  pariwisata  adalah Indonesia bahkan sektor pariwisata bisa menjadi branding yang bagus untuk wilayah yang memiliki potensi industri pariwisata. Salah desa wisata yang berada dalam wilayah kabupaten boyolali memiliki salah satu kawasan wisata yang mampu mendongkrak prekonomian masyarakat sekitarnya. Hal ini menjadi target bagi pihak pengelola dan pemerintah desa untuk semakin mengembangkan kawasan wisata, terdapat satu lokasi yang berpotensi untuk menjadi destinasi wisata unggulan adalah kampung edukasi yang terletak di desa kembangkuning, untuk mengetahui strategi destinasi branding tersebut peneliti  menggunakan  teori  dari  Morgan  dan  Pritchard  dengan  metodeologi  penelitian  kualitatif deskriptif . Hasil temuan memaparkan bahwa ada lima tahapan destinasi branding yang di lakukan oleh  pihak  pengelola  wisata  kampung  edukasi  boyolali  Tahap  pertama,  mengnalisis  apa  yang berpotensi untuk di jadukan kawasan pariwisata dengan menggandeng stakeholder. Tahap kedua, mengembangkan identitas dengan memaksimalkan tiga layanan wisata. Tahap ketiga, mengenalkan produk  kepada  masyarakat  menggunakan  media  sosial  serta  sosialisasi  Tahap  keempat,  dengan imlementasi brand melalui simbol, slogan dan membuat link tree yang berisikan layanan wisata dan profile objek wisata. Tahap kelima, monitoring dan evaluasi yang dilakukan oleh pihak pengelola dan pokdariws. Temuan lainnya yang peneliti dapatkan konsep kawasan wisata ini satu-satunya yang ada di Jawa Tengah.
Kata Kunci: Branding, desa kembangkuning, kampung edukasi, , strategi destinasi,

## Abstract
Tourism is one of the most promising industries because it can boost the people's economy. One of the countries that empowers the tourism sector is Indonesia. In fact, the tourism sector can be good branding for regions that have tourism industry potential. One of the tourist villages in the Boyolali district has a tourist area that is able to boost the economy of the surrounding community. This is a target for the management and village government to further develop the tourist area. There is one location that has the potential to become a leading tourist destination, namely the educational village located in the village of Bembangkuning. To find out the destination branding strategy, researchers use  the  theory  of  Morgan  and  Pritchard  with  methodology.  descriptive  qualitative  research.  The findings show that there are five stages of destination branding carried out by the Boyolali educational village tourism management. The first stage is analyzing what has the potential to be designated as a tourism  area  by  collaborating  with  stakeholders.  The  second  stage,  developing  an  identity  by maximizing three tourist services. The third stage, introducing the product to the public using social media and socialization. The fourth stage, with brand implementation through symbols, slogans and creating a link tree containing tourist services and tourist attraction profiles. The fifth stage, monitoring and evaluation is carried out by the management and Pokdariws. Another finding that researchers obtained is that the concept of this tourist area is the only one in Central Java Keywords : Branding, educational village, kembangkuning village, destination strategy,

## PENDAHULUAN
Pariwisata  mempunyai  potensi  untuk  digambarkan  sebagai  industri  yang berkembang  pesat.  Hampir  setiap  negara  di  dunia  mempunyai  potensi  untuk mengembangkan industri pariwisatanya. Dan yang terpenting adalah industri pariwisata harus  mengakomodasi  prospek  yang  cerah  dan  cukup  menjanjikan,  serta  memberikan keuntungan  bagi  masyarakat.  Khususnya  industri-industri  yang  memiliki  potensi  ladang yang  menguntungkan,  bahkan  ketika  dikelola  secara  profesional,  dapat  menjadikan industri-industri  yang  sangat  produktif  yang  mampu  meningkatkan  PDB  nasional,  dan Indonesia adalah salah satu contohnya
Pariwisata  merupakan  salah  satu  paling  berpengaruh  dalam  hal    ekonomi di Indonesia. Karena memiliki kekayaaan alam, kultur, dan warisan leluhur Indonesia yang asli adalah nilai lebih yang perlu terus kita jaga dan lestarikan. Pariwisata punya posisi strategis dalam  peningkatan  devisa  negara.  Ini  di  buktikan  pada  tahun  lalu,  industri  pariwisata Indonesia dapat menyumbang sekitar US$ 10 miliar devisa negara. Posisi tersebut menjadi nomor empat setelah minyak, batu bara dan kelapa sawit. Pariwisata merupakan sektor jasa  berbasis  kreatif.  Indonesia  dengan  potensi  pariwisata  yang  kaya  harusnya  bisa memaksimalkan  potensi  yang  dimilikinya  sebesar-besarnya  untuk  kesejahteraan  rakyat.
Apalagi pariwisata adalah industri yang lebih ramah lingkungan. Jika menjual keindahan alamnya saja cukup, mengapa harus merusak atau
mengambilnya. Semua orang menyadari akan potensi pariwisata Indonesia yang kaya dan beragam.
Potensi  area  wisata  tidak  disebut  destinasi  kalau  tidak  ada  3A, yaitu Attractive, Amenities atau  fasilitas,  dan Accessibilities.  Untuk  itu  pemerintah  dalam lima  tahun  ke  depan  berusaha meningkatkan  promosi  wisata  dengan  memanfaatkan teknologi  informasi  secara  lebih  kuat.  Di  samping  itu  juga  pemerintah  akan mengembangkan jenis wisata lainnya yang berbasis kultural dan membangun brand kepariwisataan  lebih  naik (https://www.kominfo.go.id/,  n.d. ).  Tujuan pariwisata  mengarah  ke  destinasi  yang  tujuannya  dapat  tercapai  baik  melalui  fasilitas potensial, iklim atau tradisi budaya di destinasi tersebut. Selain itu, pariwisata merupakan kegiatan  yang  melintasi  sektor-sektor  konvensional;  ekonomi,  sosial,  budaya  dan lingkungan. Menurut  (Walton, 2023)) yang di kutip dalam buku yang berjudul Pengantar bisnis pariwisata berpendapat bahwa pariwisata merujuk kegiatan memanfaatkan waktu dari  runitinas  keseharian  melalui  rekreasi,  relaksasi,  kesenangan,  serta  memanfaatkan layanan pariwisata.
Kabupaten Boyolali adalah salah satu dari banyaknya  kabupaten yang ada di Provinsi Jawa  Tengah,  Kabupaten  ini  memiliki  julukan  kota  susu  karena  kebanyakan  masyarakat boyolali  adalah  peternak  sapi  perah  yang  memang  sudah  menjadi  turun  temurun  dan iconic  bagi  masyarakat  boyolali  dan  sekitarnya.  Selain  identik  dengan  khas  kota  susu kabupaten boyolali memiliki beberapa tempat wisata seperti New Selo yang memiliki view indah karena letaknya  yang berada di dataran tinggi. Lokasi tersebut sangatlah favorite oleh para kawula muda untuk nongkrong atau menikmati suasana, namun berbeda dengan Wisata kampung edukasi yang mana suasananya hampir sama namun memiliki perbedaan di  sini  para  wisatawan  akan  merasakan  suasana  tempo  dulu  dan  bagi  para  orang  tua destinasi wisata ini sangatlah cocok untuk mengajak anak-anak bermain dan berwisata di kampung  edukasi  sendiri  memiliki  mainan  tempo  dulu  yang  tentunya  ada  sejarah  dan perkembangannya, sehingga destinasi wisata ini sangatlah cocok bagi para wisatawan lokal maupun luar
Desa  Kembangkuning  merupakan  salah  satu  desa  yang  terletak  di  Kecamatan cepogo,  Kabupaten  Boyolali  Provinsi  Jawa  Tengah,  desa  ini  medapatkan  julukan  desa wisata di karenakan sudah banyak kawasan wisata dalam desa tersebut dan salah satunya adalah kampung edukasi yang terletak di kampung durensari. Wisata kampung edukasi sendiri  baru saja   melakukan grand launching pada  bulan juni lalu.  Destinasi Wisata ini
berdiri pada tahun 2021 sempat berjalannya waktu akan tetapi karena ada suatu hal tempat wisata ini di tutup sementara namun kembali di buka pada tahun 2023 tepatnya pada bulan juni kemarin, tempat ini di dirikan atas kerjasama pihak Air Nav Indonesia dengan Kepala pengelola  kampung  edukasi,  dengan  adanya  objek  wisata  ini  pihak  Air  Nav  berharap perekonomian masyarakat desa kembangkuning bisa meningkat.
Sejalan dengan pentingnya sebuah brand  dalam sektor  pariwisata,  maka kawasan Wisata  kampung  edukasi  Desa  Kembangkuning  melakukan  beberpa  cara  untuk membranding destinasi wisata tersebut agar menjadid kawasan wisata favorite khalayak luas.  Adapun  beberapa  yang  telah  di  upayakan  untuk  membranding  tempat  tersebut adalah  :  membuat  konsep  dengan  memafaatkan  sosial  media  untuk  menyebarluaskan informasi  tentang  destinasi  wisata  ini,  memanfaatkan  relasi  sehingga  sosialisasi  bisa terlaksana, menggandeng stakeholder untuk turut serta membranding tempat tersebut Penelitian Terdahulu oleh Hary Hermawan, mahasiswa sekolah tinggi pariwisata ARS Internasional yang berjudul Pengembangan Destinasi Wisata Pada Tingkat Tapak Lahan Dengan Pendekatan Analisis Swot. Dalam penelitian ini mengkaji tentang bagaimana cara pengembangan destinasi yang berbasis alam di Kawasan Puspo Ardi dengan pendekatan analasis  SWOT  dengan  mengubah  tata  letak  Penataan  taman  atau landscaping; Pembangunan sarana wisata dan aksebilitas; Rekomendasi menggarap potensi daya tarik alam budaya serta potensi flora khas yang ada untuk dikemas menjadi daya tarik wisata yang  indah,  unik  dan  otentik  dengan  penataan  taman  atau landscaping  sebagai  kesan pertama dan icon wisata Puspo Ardi, Pengadaan faslititas mulai yang paling dasar seperti tempat parkir, plang penujuk, tempat duduk umum, gazebo, toilet, parkir dan seterusnya, dan  pembangunan  daya  tarik  yang  iconik,  atau instagramable  untuk  memaksimalkan potensi pasar anak muda.
Adanya  keterbaruan  kajian  yang  peneliti  lakukan  yaitu  terdapat  Perbedaan  antara penelitian  milik  Hary  Hermawan  ialah  penelitian  ini  mengkaji  destinasi  wisata  dengan pendekatan metode analisis SWOT, sedangkan topik peneliti adalah lima tahapan destinasi branding  menurut  Morgan  dan  Pritchard.  Topik  yang  peneliti  angkat  adalah  destinasi wisata yang menggambarkan tentang budaya tempo dulu dan edukasi. Sehingga  terdapat rumusan    masalah  yang    teridentifikasi  pada  penelitian  ini  berupa  “Bagaimana  strategi branding   yang  dilakukan  pihak pengelola kawasan wisata kampung edukasi  Kabupaten Boyolali  dalam  meningkatkan pengunjung dan menjadi wisata unggulan? Berdasarkan masalah tersebut, peneliti merasa tertarik untuk mengkaji lebih lanjut terkait  metode yang di gunakan untuk menarik minat pengunjung untuk datang dan berkunjung

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. (J.Moleong, 2014) memaknai terkait metode penelitian ini dilakukan untuk melihat fenomena yang  sedang terjadi,  melalui  sudut    pandang  yang  berasal  dari  subjek  penelitian,  seperti;  pelaku, motivasi,  persepsi,  dan  tindakan Sehingga  penelitian  ini  akan  dideskripsikan  melalui transkrip teks secara alamiah yang diperoleh dari hasil wawancara. Oleh sebab itu metode ini dipilih untuk menggambarkan sekaligus mendeskripsikan fakta dan data yang ada pada objek penelitian kawasan wisata kampung edukasi. Penelitian ini di laksanakan di kampung edukasi yang lokasi nya di Desa Kembangkuning Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah. Adapun alasan pemilihan lokasi ini karena Destinasi kampung edukasi yang berada di Desa Kembangjuning, Boyolali. Karena peneliti merasa ada kawasan wisata ini harus  lebih  berkembang  lagi  karena  banyak  masyarakat  lokal  maupun  luar  belum mengetahui bahwa ada kawasan wisata yang bagus untuk mereka kunjungi
Sumber data Data yang digunakan penelitian ini menggunakan  satu jenis sumber data, yaitu : Data Primer Menurut (Sugiyono, 2018) Data primer merupakan sumber data yang memberikan data secara langsung kepada pengumpul data. Data dikumpulkan langsung oleh  peneliti  sendiri  dari  sumber  pertama  atau  tempat  pertama  dilakukannya  objek penelitian.  Peneliti  menggunakan  hasil  wawancara  dan  observasi  yang  didapatkan  dari informan  mengenai  topik  penelitian  sebagai  data  primer,  selanjutnya  Data  Sekunder penelitian ini mendukung data  yang dapat diperoleh  dari membaca, menulis, literatur, media, arsip, dan lain-lain. adapun subjek dan objek penelitian Menurut (Arikunto, 2006) Objek  penelitian  meliputi  identifikasi  objek  penelitian  sebagai  objek,  benda  atau  orang yang  melekat  padanya  dan  indikasi  data  variabel  penelitian.  Dalam  penelitian,  objek penelitian mempunyai peranan yang sangat strategis karena objek penelitian terdiri dari data-data tentang variabel-variabel yang diamati oleh peneliti. Dalam penelitian kualitatif, subjek penelitian disebut informan, artinya mereka yang memberikan informasi tentang data yang diinginkan peneliti relevan dengan penelitian yang dilakukan. Subyek utama (Key Informan) Peneliti disini memiliki tiga informan dari pihak wisata kampung edukasi yaitu Bapak Yarmanto sebagai Kepala Desa, Bapak  UUN sebagai Kepala Pengelola dan yang terakhir  adalah  tim  pokdarwis.  Objek  penelitian  ini  yaitu  Strategi  Destinasi  Branding kampung  edukasi  untuk  meningkatkan  jumlah  pengunjung  dan  menjadi  objek  wisata unggulan  di  Desa  Kembangkuning.  Untuk  memperoleh  data  yang  diperlukan  peneliti menggunakan tiga teknik pengumpulan data. Pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara  dan  dokumentasi.  Analisis  data  menurut  (Sugiyono,  2018)  adalah  proses meneliti dan mensintesis secara sistematis data yang diperoleh dari  wawancara, catatan
lapangan  dan  dokumen,  menyusun  data  ke  dalam  kategori-kategori,  mendeskripsikan berdasarkan satuan, mensintesis, menyusun pilah-pilah menjadi pola, memilih apa yang penting dan apa yang akan dipelajari serta menarik kesimpulan.. Teknik analisis data yang diteliti menggunakan model Miles dan Huberman. Menurut Miles dan Huberman dalam buku (Sugiyono, 2018) Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan pada saat proses pengumpulan data  dan setelah  pengumpulan data selesai dalam jangka waktu tertentu. Kegiatan  analisis  data  kualitatif  dilakukan  secara  interaktif  dan  dilakukan  terus  menerus hingga selesai sehingga data jenuh

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
(Morgan&  Pritchard,  2004:  69) menjelaskan  bahwa  ada  lima  tahapan  untuk  melakukan destination branding yaitu :

## A. Market investigation and strategic
Analysis Tahapan ini ialah melakukan kegiatan riset, pemetaan potensi pasar, hal-hal apa  saja  yang  dapat  dikembangkan  serta  menyusun  strategi  yang  tepat  untuk mengembangkan  destinasi.  Hal  tersebut  menunjukan  bahwa  fungsi  sebuah  kegiatan investigasi pasar dan strategi pasar adalah untuk menyusun berbagai langkah dan strategi yang bisa dilakukan untuk melakukan pengembangan destinasi tersebut.

## B. Brand identity development
Setelah  melakukan  penginvestigasian,  maka  tahap  selanjutnya  adalah mengembangkan  identitas.  Identitas  merek  seperti  apa  yang  ingin  dimunculkan  dari destinasi tersebut, dalam hal ini perlu kejelasan dari visi-misi destinasi, sehingga nantinya citra yang terbentuk berdasarkan hasi identitas yang dimiliki oleh destinasi. Langkah atau upaya yang bisa dilakukan adalah dengan melakukan sebuah riset, atau juga bisa melihat dari  potensi  utama  yang  dimiliki  dari  destinasi  yang  ada.  Dalam  hal  ini,  Panduan  gaya desain merek harus memastikan konsistensi pesan dan pendekatan agar memperkuat nilai- nilai merek. Visi (yang dibagikan) harus dinyatakan dengan jelas dalam nilai-nilai inti merek secara konsisten dan diperkuat melalui produk dan semua bentuk komunikasi pemasaran. Untuk  menjadi  sukses  dalam  menciptakan  keterikatan  emosional  destintation  branding harus: 1) kredibel, 2) mudah disampaikan, 3) membedakan dengan merek lain, 4) dapat menyampaikan  ide-ide  yang  kuat,  5)  menyenangkan  bagi  para  pemangku  kepentingan dan mitra, 6) beresonansi dengan konsumen.
C.Brand introduction
Langkah selanjutnya adalah memperkenalkan brand. Brand launch dapat dilakukan
melalui  berbagai  media  sebagai  berikut,  media  relations  seperti  advertising,  direct marketing,  personal  selling,  website,  brochures,  atau  event  organizer,  film-  makers, destination marketing organization (DMOs) serta journalist. Tahapan ini merupakan tahap mengkomunikasikan  brand  melalui  berbagai  media  yang  tersedia.  Dalam  mengenalkan produk sebuah destinasi tidak sama dengan pengenalan produk lainnya, perlu langkah- langkah yang tepat agar pengenalandestinasi wisata tidak menimbulkan persepesi atau image  yang  negatif  di  masyarakat  Pengenalan  destinasi  wisata  pun  harus  membuat masyaraka  tertarik  untuk  berkunjung  dan  menjadi  wisatawan  potensial.  Karena  itulah, pengenalan brand kepada masyarakat sebagai wisatawan potensial, harus menjadi unik dan berbeda dengan yang lain.

## C. Brand Implementation
Brand adalah sebuah janji. Semua pihak- pihak yang terlibat mulai dari pemerintah, pihak hotel, travel agensi, masyarakat setempat harus berusaha mewujudkan  janji yang diucapkan.  Sehingga  wisatawan  yang  datang  akan  merasa  betah  dan  terkesan  dengan daerah  tujuan.  Beberapa  kasus  yang  biasanya  terjadi  adalah  ketika  wisata  alam  sudah sangat  indah  tapi  tidak  didukung  dengan  kebersihan  tempat  umum  seperti  toilet  dan tempat beribadah. nimbulkan pungli (pungutan liar) dan meresahkan wisatawan.

## D. Monitoring and evaluation
Tahap terakhir ini adalah sebuah usaha untuk memantau apakah ada penyimpangan, kekurangan  dan  sebagainya  dari  apa  yang  telah  dilakukan.  Hasil  monitoring  tersebut kemudian dievaluasi dan direview untuk perbaikan. Proses destinasi branding kampung edukasi  untuk  menarik  minat  pengunjung  serta  menjadi  objek  wisata  unggulan  di kembangkuning Boyolali memperlukan tahap untuk mempromosikan serta membranding kawasan  wisata  tersebut,  tahap  pembentukan  brand  pada  kampung  edukasi  sebagai destinasi wisata yang unggul serta dapat menarik minat pengunjung Strategi branding kampung edukasi adalah sebagai berikut :
1. Market  Investigation and Strategic Analysis
Investigasi  pasar  dan  juga  strategi  analisis  merupakan  tahapan  pertama  dalam sebuah  strategi  destinasi  branding  untuk  menentukan,  memetakan  sebuah  wilayah destinasi wisata pada suatu wilayah. Berdasarkan wawancara peneliti dengan Kepala Desa Kembangkuning Yarmanto memaparkan bahwa sektor pariwisata di wilayahnya memiliki impact yang positif terutama pada  sektor pereknonimian masyarakat pernyataan Kades ini di  dukung  oleh  ketua  pengelola  yang  memaparkan  bahwa  sektor  perekonomian masyarakat secara otomatis naik dengan adanya wisata kampung edukasi ini , menurut kades desa kembangkuning merupakan desa wisata yang memiliki beberapa lokasi namun
bencana covid-19 melanda sehingga menyebabkan mangkraknya beberapa tempat wisata di sana.
Salah  satu  alasan  berdirinya  kampung  edukasi  berdiri  karena  potensi  wisata  yang berbalut sejarah masih minim sekali ini membuat kampung edukasi memiliki potensi untuk menjadi  salah  satu  kawasan  wisata  sejarah  yang  ada  di  kabupaten  boyolali,  di  dukung dengan  lokasi  dengan  view  dataran  tinggi  wisata  kampung  edukasi  pasti  akan  menjadi salah satu objek wisata pilihan oleh wisatawan. Beberapa hal yang menjadi menarik dalam objek wisata ini berdasarkan wawancara dengan ketua pokdarwis dalam kampung edukasi adalah :
Untuk  memberikan  kenyamanan  kita  menyediakan  wifi,paket  wisata,  homestay supaya  para  wisatawan  bisa  nyaman  dan  betah  di  situ  karena  kita  harus  memberikan pelayanan  yang  maksimal,  selain  itu  kita  juga  memberikan  wisata  sekaligus  belajar (mengedukasi) untuk wisatawan karena zaman sekarang sudah menghilang maka dari itu kita berikan kepada wisatawan lokal maupun luar. Kita memiliki empat lokasi yaitu : Griya Unggah Ungguh yang menjadi area untuk pembelajaran tata krama dalam adat jawa, Griya Kawruh tempat ini merupakan museum mini yang berisi alat-alat zaman dahulu ini dapat mengedukasi dan memberikan wawasan kepada anak-anak bahwa orang zaman dahulu menggunakan alat-alat tradisional, lalu ada Plataran Srawung yang berisi macam-macam permainan tradisional tempo dulu dan yang terakhir yaitu Griya Palerenan yang merupakan tempat  serbaguna  dan  bisa  juga  untuk  beristirahat (Morgan  &  Pritchard,  2004) mengungkapkan bahwa sangat penting untuk keberhasilan destination branding adalah sejauh  mana  destinasi  tersebut  memiliki  kepribadian  merek  yang  berinteraksi  dengan target pasar. Branding harus kompleks dan kaya. Faktanya, merek yang paling kuat adalah mereka dengan identitas merek dan kepribadian terkaya. Namun kepribadian dan identitas merek yang kompleks cukup langka di dunia, atribut merek sering dibuat secara seadanya dan dangkal. Ciri-ciri branding seperti 'ramah', 'alami', dan 'kontemporer' sangat populer digunakakan,  tetapi  strategi branding  seperti  itu  hampir  tidak  membantu  untuk membangun merek yang menarik atau aspiratif.

## 2. Brand Identity
Brand  Identity  Development  merupakan  sebuah  pembentukan  citra  dari  sebuah brand atau identitas merek dari sebuah destinasi wisata dari suatu destinasi wisata tersebut Setelah  riset  pasar  selesai,  tahap  selanjutnya  untuk  adalah  mengembangkan  identitas merek . Setelah nilai-nilai inti  ditetapkan dalam merek, setiap komponen identitas merek, mulai dari fotografi, warna, tipografi, hingga nada, harus mampu mendorong orang lain untuk  berkunjung.  Setelah  riset  pasar  selesai,  fase  berikutnya  adalah  pengembangan
identitas  merek.  Setelah  nilai-nilai  inti  ditetapkan  dalam  merek  Anda,  setiap  komponen identitas merek Anda, mulai dari  fotografi, warna, tipografi, hingga nada, harus mampu mendorong orang lain  untuk berkunjung. (Morgan & Pritchard, 2004) . Menurut (Warpani. Suwardjoko & Indira Warpani, 2007) daya tarik wisata adalah potensi alamiah atau binaan atau hasil  rekayasa  akal  budi  yang  menjadi  fokus  pariswisara.  Daya  tarik  wisara  dapat  pula diciptakan dengan merekayasa suatu objek dan/atau menawarkan “peristiwa” yang sesuai dengan  potensi  sumber  daya  daerah,  keunikan  peristiwa,  serta  sasaran  dan  kebutuhan pasar.  Jenis  daya  tarik  wisata  dapat  berupa  potensi  alam,  potensi  budaya,  dan  potensi manusia. Maka daya tarik ini yang menjadi nilai ( value) yang dikembangkan untuk menarik wisatawan. Dalam penggambaran identitas merek atau brand identity yang ingin dibangun adalah  dengan  melakukan branding  terhadap  daya  tarik  wisata  kampung  edukasi  di Boyolali, serta untuk menyebarluaskan serta kedepannnya lebih baik lagi pihak pengelola juga menggandeng stakeholder untuk kerjasama
Berdasarkan  hasil  observasi  dan  wawancara  destinasi  wisata  kampung  edukasi memiliki memiliki empat daya tarik wisata yang nantinya bakal menarik wisatawan lokal maupun luar untuk berkunjung adapun sebagai berikut :
a. Wisata Sejarah
Dalam  ilmu  pengetahuan  history(sejarah)  diartikan  menjadi  pengetahuan  di  masa depan bagi semua manusia, pada perkembangan suatu yang memiliki sifat unik dan pada masa  sesudahnya  memiliki  dampak.  Histori  merupakan  kejadian  yang  benar  dan  nyata sudah  terjadi  pada  masa  lalu  yang  tidak  dicampur  tangani  oleh  menusia,  baik  yang berkaitan  dengan  pendidikan,  ekonomi,  budaya,  sosial,  dan  hal  lain  yang  sudah  terjadi menurut Ernst Bernheim dalam penelitian (Islam et al., 2023) Sejarah merupakan ilmu yang membahas tumbuh kembangnya setiap insan sebagai makhluk sosial sebagai tanda usaha- usaha mereka.
Dalam penelitian (Seva Juniar, n.d.)  International Council on Monuments  and Sites (ICOMOS) (2012) memberikan penjelasan bahwasanya pariwisata budaya meliputi semua pengalaman  yang  didapat    oleh  wisatawan  dari  sebuah  tempat  yang    berbeda  dari lingkungan tempat tinggalnya. Dalam pariwisata ini,wisatawan diajak untuk melihat serta mengenali budaya dan komunitas lokal, pemandangan, nilai dan gaya hidup lokal, museum dan  tempat  bersejarah,  seni  pertunjukan,  tradisi  dan  kuliner  dari  populasi  lokal  atau komunitas  asli.  Pariwisata  berbasis  sejarah  merupakan  modal  dan  strategi  nyata  dalam mengembangkan potensi suatu negara dalam lingkup sosial-budaya, khususnya Indonesia yang kaya akan peninggalan sejarah tangible maupun intangible-nya yang menarik.
Menurut penelitian(Islam et al., 2023)historis dimaknai sebagai pengetahuan masa
lalu  yang  susunannya  urut  dan  terstruktur  menggunakaan  metode  ilmiah  untuk penelaahannya.  Adanya  penelaahan  mendalam  dan  menyeluruh,  menjadikan  sejarah sebagai  alat  penambah  wawasan  bagi  yang  membaca  dan  memperdalami  ilmunya. Kampung edukasi memiliki satu lokasi yang berisikan benda-benda sejarah zaman dulu tempat tersebut bernama Griya Kawruh yang merupakan museum mini berisikan benda- benda tempo dulu yang pastinya akan menambah wawasan dan pengetahuan wisatawan. Kawasan Wisata kampung edukasi memiliki museum mini yang nantinya akan memberikan pengetahuan ilmu kepada wisatawan tentang bagaimana orang zaman dahulu melakukan kegiatan kan itu sangat asik sekali untuk di pelajari untuk orang-orang zaman sekarang, untuk kedepanya kita  berencana untuk membenahi seperti memberikam kode barcode nanti  akan  muncul  narasi  tentang  benda  yang  ada  di  sana  (wawancara  dengan  kepala pengelola kampung edukasi uun sismiyardi)
b. Culture Tourism
Budaya ialah salah satu metode untuk hidup dan bisa berkembang yang mana dimiliki bersama  di  sebuah  kelompok  orang  yang  kemudian  akan  diwariskan  dari  generasi  ke generasi yang lainnya. Budaya akan terbentuk dari beberapa unsur yang rumit yang mana terdiri dari sistem agama, politik, bahasa, adat istiadat, perkakas, bangunan, pakaian, dan juga  karya  seni.  Kebudayaan  merupakan  keseluruhan  yang  kompleks,  yang  didalamnya terkandung  pengetahuan,  kepercayaan,  kesenian,  moral,  hukum,  adat  istiadat,  dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat seseorang sebagai anggota masyarakat (Tylor, EB: 1974). Kebudayaan di jawa merupakan salah satu karakteristik yang ditonjolkan pada branding  kamoung  edukasi.  Branding  tersebut  juga  diaplikasikan  pada  lokasi  yang bernama Griya Unggah-Ungguh dimana wisatawan akan melihat beberapa kebudayaan orang  jawa  dan  dalam  lokasi  tersbut  wisatawan  akan  mendapatkan  pembelajaran  tata krama dalam tradisi jawa, pementasan seni wayang kulit dan tari gambyong
c. Culinary Tourism
Desa Kembangkuning selain terkenal dengan sebutan desa wisata, kembangkuning juga  memiliki  makanan  khas  yaitu  kue  sagon,  karena  menyadari  bahwa  makanan  ini merupakan ciri khas dari desa kembangkuning dan melihat potensi wisata dalam hal kuliner pihak pengelola berinisiatif untuk memasukkan menu ini untuk hidangan para wisatawan yang  berkunjung  ke  kawasan  wisata  kampung  edukasi.  Perencanaan  pihak  pengelola dalam hal branding wisata kuliner adalah mereka memberikan kue sagon sebagai buah tangan  oleh  wisatawan  setelah  selesai  berkunjung  dari  kampung  edukasi  selain  itu pengelola  juga  menawarkan  menikmati  sagon  dengan  view  pemandangan  desa kembangkuning, selain itu pihak pengelola juga memberikan pelatihan kepada wisatawan
tentang bagaimana cara pembuatan kue sagon dari awal sampai akhir d. Wisata Edukasi peternakan
(Suwantoro      dan      Gamal.      .,  2004)  menjelaskan  bahwa  edukasi/pendidikan adalah   usaha   sadar   dan terencana  untuk  mewujudkan  suasana  belajar  dan   proses pembelajaran   agar   peserta   didik    secara   aktif   mengembangkan   potensi   dirinya untuk    memiliki    kekuatan    spiritual    keagamaan,    pengendalian        diri,        kepribadian, kecerdasan,    akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan  dirinya     dan     masyarakat. Wisata     edukasi/ pendidikan   sendiri   adalah   jenis   wisata   minat   khusus yang dikategorikan   menurut   motivasi   tertentu  yang  biasanya  terkait  dengan  waktu,  hobi, dan  mengejar  waktu  luang,  dimana  ada   penggabungan rekreasi dan pendidikan. Salah satu  rencana  kedepan  dari  pihak  pengelola  adalah  memaksimalkan  potensi  peternakan yang ada jadi wisatawan yang berkunjung akan teredukasi tentang farm  karena wilayah kampung  edukasi  memiliki  peternakan  seperti  kambing,  kelinci  dan  sapi,  dan  pihak pengelola juga nanti kedepannya akan mempersilahkan kepada wisatawan jenis wisata apa yang mereka inginkan

## 3. Brand Introduction
Menurut  Crosbie  (2002)  Media  baru    dianggap  “baru”  bukan  hanya  karena keberhasilan  integrasi    bentuk  komunikasi  antarpribadi  dan  massa,  tetapi  juga  karena fungsi-fungsi baru yang memungkinkan individu memiliki kontrol yang sama atas pesan- pesan  komunikasi  antar  individu.  (Suryandari,  2021). New    media  atau    media    baru merupakan seperangkat teknologi baru yang mampu memperluas penyebaran informasi bagi    masyarakat.    Denis  Mc  Quail  (1987)  Menetapkan  bahwa  media  baru  mencakup seperangkat  teknologi  dalam  bentuk  sistem  transmisi,  khususnya  kabel  dan  satelit, miniaturisasi,  penyimpanan,  pencarian  informasi,  penyajian  gambar  dengan  kombinasi antara gambar dan grafik serta sistem kendali komputer. (Habibah, 2021).
Langkah  yang  penting  dalam  hal  destinasi  branding  adalah  bagaimana  cara  nya sebuah kawasan atau destinasi wisata agar bisa di kenal oleh orang banyak karena itu salah satu cara untuk menarik minat pengujung ke kawasan wisata, dalam mengenalkan wisata kampung  edukasi  pihak  pengelola  mengenalkan  kepada  khalayak  dengan  penggunaan media online maupun offline. Pengenalan destinasi wisata kampung edukasi menggunakan sosial media instagram dan facebook sebagai media promosi online mereka dan untuk offline  pihak  pengelola  melakukan  sosialisasi  ke  sekolah  maupun  lembaga  yang  ada  di sekitar  lokasi  wisata,  berdasarkan  wawancara  dengan  ketua  pokdarwis  santoso memaparkan  untuk  mempromosikan  lewat  instagranUntuk  media  sebagai  promosi  kita menggunakan instagram dan facebook selain itu agar wisatawan bisa mengetahui lebih
jauh tentang wisata ini kita menyediakan link yang ada di bio instagram yang berisi layanan wisata  dari  kampung  edukasi,  dan  alhamdulilah  setelah  menggunakan  media  sosial kawasan  wisata  ini  menjadi  lebih  ramai.  Selain  itu  kita  juga  ada  sosialisasi  dengan mengedarkan brosur supaya orang yang tidak memiliki media sosial bisa tau wisata ini
Selain  menggunakan  instagram  dan  facebook  pihak  pengelola  juga  membuat semacam link yang berisikan jasa wisata dari kampung edukasi sendiri, dalam wawancara dengan uun sismiyardi selaku pengelola memaparkan bahwa kami juga ada layanan paket wisata yang bisa dipilih oleh pengunjung nantinya.
(Morgan  &  Pritchard,  2004) menjelaskan  ada  lima  tahap  destinasi  branding  salah satunya brand  introduction yang berisikan  Pengenalan destinasi wisata harus membuat masyarakat  tertarik  berkunjung  dan  menjadi  wisatawan  potensial.  Maka  dari  itu, pengenalan brand kepada masyarakat sebagai wisatawan potensial harus menjadi unik dan berbeda  dengan  yang  lainnya.  Ketua  pengelola  uun  sismiyardi  dalam  wawancara menyebutkan bahwa wisata kampung edukasi semua wilayah mungkin ada namun konsep nya yang seperti ini hanya ada pada wisata kampung edukasi Desa kembangkuning bahkan bisa di katakan satu-satunya wisata dengan konsep seperti ini di wilayah Jawa Tengah. Hal ini lah yang membuat menarik minat pengunjung untuk datang ke wisata kampung edukasi Desa Kembangkuning.
Gambar .1 layanan dan jasa wisata yang di upload lewat media sosial Sumber : dokumentasi peneliti
4. Brand Implementation
Branding adalah bentuk komunikasi yang membantu membedakan produk masing- masing  .Destinasi  branding  terutama  menekankan  pada  keunikan  daya  tarik  wisata  itu sendiri.Dengan banyaknya tempat wisata di Indonesia bahkan Jawa Tengah, daya saing antar  destinasi  semakin  meningkat  dan  keterlibatan  seluruh  pemangku  kepentingan termasuk  pemerintah  dan  dinas  pariwisata  setempat  tentu  akan  berdampak  positif.
Menurut  (Dewi,  2011),  brand  identity  memiliki  beberapa  elemen  di  dalamnya,  yaitu  :  1. Elemen  dari  brand  itu  sendiri,  meliputi  nama,  logo,  warna,  jingle,  desain  dan  kemasan, slogan dan tagline, endorser merek, karakter, situs web dan URL. 2. Produk yang meliputi jasa dan seluruh aktivitas dan program pemasaran pendukung. 3. Asosiasi-asosiasi lainnya yang terkait dengan brand yaitu seseorang, tempat, peristiwa, atau pengalaman tertentu. Dalam  hal  meningkatkan  brand  pihak  pengelola  memperhatikan  dalam  segi kenyamaanan  untuk  wisatawan  dengan  cara  pembangunan  infrastruktur  dalam  setiap sudut yang ada di wisata kampung edukasi, selain itu untuk meningkatkan ke khasan dari wisata ini pi hak pengelola mencetuskan slogan “Dolanan Bareng Mesti Gayeng Dolanan Bareng Mesti Seneng”  selain itu pihak pengelola juga sudah meriliskan jingle yang berjudul “Kampung  Edukasi  Durensari”  dengan  slogan  dan  jigle  ters ebut  kawasan  wisata  ini menerapkan  elemen  brand  indentity  yang  menjadi  ciri  khas  kawasan  wisata  kampung edukasi desa kembangkuning serta harapannya mendapatkan nilai baru dan khas selain itu yang menjadi keunikan dalam destinasi ini adalah setiap pengjunung yang datang akan di berikan ikat kepala sidomukti yang memiliki filosifi yang berupa setelah mengikatkan suatu tujuan yang baik dalam fikiran maka akan memunculkan tujuan yang baik 5.Monitoring and Evaluation
Tahapan destinasi branding menurut (Morgan & Pritchard, 2004) adalah monitoring dan evaluation supaya pengelolaan sebuah destinasi branding bisa memantau apakah terjadi kekurangan yang mungkin bisa di kembangkan untuk kedepannya. Dalam hal ini pihak pengelola mengadakan pertemuan setiap bulannya supaya bisa mengetahui kekurangan atau  kendala  agar  kedepannya  bisa  menjadi  lebih  baik  dari  sebelumnya  ini  di  lakukan secara rutin sebagai wujud evaluasi untuk meningkatkan kualitas wisata kampung edukasi Desa Kembangkuning

## SIMPULAN
Beberapa kesimpulan dalam Penelitian ini terkait strategi destinasi branding yang di lakukan  oleh  pihak  pengelola  wisata  kampung  edukasi  untuk  meningkatkan  jumlah pengunjung dan menjadi objek wisata unggulan adalah dengan langkah strategis berupa membuat empat daya tarik wisata yaitu wisata sejarah, culinary tourism,cultere tourism dan edukasi peternakan yang harapannya bisa maksimal lagi kedepannya serta ini memerlukan monitoring secara berkala agar wisata ini bisa terus tetap eksis serta menjadi objek wisata yang favorite bagi masyarakat lokal maupun luar. Secara deskriptif pihak pengelola dalam hal meningkatkan branding wisata dengan cara menggunakan media sosial sebagai media promosi hal ini perlu di tingkatkan lagi agar kedepannya branding dari wisata ini dapat
berkembang  serta  bisa  mendatangkan  wisatawan  untuk  berkunjung,  selain  itu  untuk meningkatkan brand pihak pengelola sendiri planning kedepannya untuk lebih baik lagi contohnya  museum  mini  yang  kedepannya  terdapat  scan  barcode  yang  nanti  akan mengeluarkan  narasi  tentang  benda – benda  sejarah  pada  saat  itu  hal  ini  perlu  di realisasikan  agar  brand  dari  wisata  kampung  edukasi  Desa  Kembangkuning  dapat berkembang
Pihak pengelola dan pemerintah harus selalu mengevaluasi dan monitoring seperti infrastruktur, layanan wisata dan jasa wisata serta dengan pihak – pihak stakehokder untuk kedepannya  karena  sektor  pariwisata  mampu  mendongkrak  perekonomian  masyarakat sekitar, pihak pengelola dan pemerintah harus saling komitmen supaya destinasi wisata ini dapat terus berkembang dan dapat menarik wisatawan lokal maupun luar.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Bumi Aksara.
Budiyono, Mr. (2016). Media Sosial Dan Komunikasi Politik: Media Sosial Sebagai Komunikasi Politik Menjelang Pilkada Dki Jakarta 2017. Jurnal Komunikasi, 11(1), 47 – 62. https://doi.org/10.20885/komunikasi.vol11.iss1.art4
Dewi,  I.  J.  (2011). Implementasi  dan  Implikasi  Kelembagaan  Pemasaran  Pariwisata  yang Bertanggungjawab (Responsible Tourism Marketing). Yogyakarta: Pinus Book Publisher.
Habibah, A. F. (2021). Era Masyarakat Informasi sebagai Dampak Media Baru. 3(2), 350 – 363. https://www.kominfo.go.id/. (n.d.). https://www.kominfo.go.id/content/detail/5640/saatnya- kembangkan-potensi-pariwisata-indonesia/0/infografis.
Islam,  U.,  Saifuddin,  N.,  &  Purwokerto,  Z.  (2023).  PENEDEKATAN  SEJARAH  DALAM  PENELITIAN KEAGAMAAN Maulida Rizqi Solikhah. In Journal of Islamic Education Studies (Vol. 3, Issue 2).
J.Moleong, L. (2014). Metode  Penelitian  Kualitatif  ,  Edisi  Revisi.  PT  Remaja Rosdakarya.
Kotler, P. , & K. K. L. (2006). Marketing Management (12th ed.). New Jersey: Pearson Education, Inc. Morgan,  N.  and  A.  Pritchard.  (2004). Destination  Branding:  Creating  the  Unique  Destination
Proposition. Oxford: Elsevier Butterworth-Heinemann Tersedia dari:https://www.researchgate.net/p rofile/David_Gertner/publication/2 33497710_Country_as_Brand_Prod
uct_and_Beyond_A_Place_Marketi ng_and_Brand_Management_Persp  ective/links/53d933590cf2631430c  3b208/Country-as- Brand-Productand- Beyond-A-Place-Marketingand- Brand-Management- Perspective.pdf. Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian Antasari Press Banjarmasin 2011.
Seva  Juniar,  A.  (n.d.).  Tourism  Development  Strategy:  Komunitas  Sebagai  Pembangkit  Sektor Pariwisata Sejarah di Era Generasi Digital Natives. HISTORIA : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 11(2), 2023. https://doi.org/10.24127/hj.v11i2.7463
Solopos.com. (n.d.). https://soloraya.solopos.com/kampung-edukasi-durensari-boyolali-
diluncurkan-cocok-banget-untuk-anak-anak-1677518.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. Alfabeta.
Suryandari,  N.  (2021).  Dampak  Media  Baru  dan  Komunikasi  Antarbudaya  dalam  Konteks  Global.
Jurnal Sosioteknologi, 20(3), 362 – 372.
Tylor, E. B. (1974). Primitive Culture: Researches into The Development of Mythology, Philosophy,
Religion, Art, and Custom. New York: Gordon Press. First published in 1871.
Walton, J. K. (. (2023). Tourism. Retrieved from  Encyclopedia Britannica: https://www.britannica.com/topic/tourismWalton,  J.  K.  (2023).  Tourism.  Retrieved  from Encyclopedia Britannica: https://www.britannica.com/topic/tourism.
Warpani. Suwardjoko & Indira Warpani. (2007). Pariwisata Dalam Tata Ruang Wilayah. Bandung: ITB.