## PELATIHAN SIAPKAN ASI BUNDA SADARI, PAHAMI DAN UPGRADE KEBUTUHAN MPASI BALITA ANDA
Luluk Damayanti*, Melati Putri Utami, Reynandar Wilda Muhammad, Umi Rahmawati, Wimpy, Enny Listiawati
Program Studi DIII Teknologi Laboratorium Medis, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nasional, Jl. Raya Solo - Baki, Bangorwo, Kwarasan, Kec. Grogol, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia 57552 *lulukdamayanti03@gmail.com

## ABSTRAK
Pemberian makan yang kurang tepat pada bayi dan anak dapat menyebabkan kurang gizi,  stunting bahkan  kematian.  Tujuan  PKMD  ini  untuk  meningkatkan  pengetahuan  ibu  dalam  mempraktikkan pemberian ASI dan Makanan Pendamping ASI (MPASI) kepada kader posyandu di desa Cangkol. Masalah stunting dapat diimbangi dengan pemberian MPASI. MPASI harus memperhatikan Angka Kecukupan  Gizi  (AKG)  yang  dianjurkan  berdasarkan  kelompok  umur  dan  tekstur  makanan  yang sesuai  perkembangan  usia  balita.  MPASI  dikatakan  memenuhi  sayarat  apabila  mengandung karbohidrat, protein, lemak, dan vitamin. Tujuan dari artikel ini untuk memberikan edukasi kepada masyarakat  di  desa  Cangkol  untuk  memiliki  pengetahuan  yang  baik  mengenasi  ASI  dan  MPASI sesuai  dengan  usia  balita.  Metode  penyuluhan  dilakukan  dengan  ceramah,  tanya  jawab  serta demonstrasi.  Kegiatan  program  Penyuluhan  Kesehatan  Masyarakat  Desa  dengan  judul  pelatihan siapkan  asi  bunda  (sadari,  pahami  dan upgrade kebutuhan  mpasi  balita  anda)  kepada  kader posyandu di Desa Cangkol, Mojolaban, Sukoharjo berlangsung lancar, dibuktikan dengan para ibu memahami materi yang disampaikan selama edukasi.

## Kata kunci: balita; MPASI; stunting

## TRAINING PREPARING MOTHER’S BREASTFEEDING REALIZE, UNDERSTAND AND UPGRADE YOUR CHILD’S MPASI NEEDS TO POSYANDU KADER

## ABSTRACT
Inappropriate  feeding  to  infants  and  children  can  lead  to  malnutrition,  stunting  and  even  death. The  aim  of  this  PKMD  is  to  increase  the  knowledge  of  mothers  in  practicing  breastfeeding  and complementary  foods  to  posyandu  cadres  in  Cangkol  village.    The  problem  of  stunting  can  be balanced  by offering  solid.    MPASI must  pay  attention  to  the  recommended Nutritional  Adequacy Rate (RDA) based on the age group and the texture of the food according to the age development of children under five.  MPASI is said to meet the requirements if it contains carbohydrates, proteins, fats  and  vitamin. The purpose  of  this  article  is  to  provide  education  to  the  community  in Cangkol village,  about  breastfeeding  and  breastfeeding.    MPASI  according  to  the  age  of  the  toddler.    The extension method is carried out by lectures, questions and answers and demonstrations. The Village Community Health Counseling program activity with the title of training to prepare mother's breast milk (realize, understand and upgrade your toddler's needs) to posyandu cadres in Cangkol Village, Mojolaban, Sukoharjo smoothly, as evidenced by the mothers understanding the material presented during  education.

## Jurnal Peduli Masyarakat
Volume 2 Nomor 4, Desember 2020 e-ISSN 2721-9747;  p-ISSN 2715-6524 http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM

## Keywords: MPASI; stunting; toddlers

## PENDAHULUAN
Balita  yang  mengalami  stunting  memiliki  resiko  terjadinya  penurunan  kemampuan intelektual, produktivitas, dan peningkatan resiko penyakit degeneratif di masa mendatang. Stunting juga meningkatkan resiko obesitas, karena orang yang pendek akan membuat berat badan idealnya rendah. Keadaan obesitas yang terus berlangsung lama akan meningkatkan resiko  kejadian  penyakit  degeneratif(Kusuma  kukuh  eka,  2013).  Stunting  adalah  masalah kurang gizi kronis yang disebabkan oleh asupan gizi yang kurang dalam waktu cukup lama akibat pemberian makanan yang tidak sesuai dengan kebutuhan gizi. Stunting dapat terjadi mulai janin masih dalam kandungan dan baru nampak saat anak berusia dua tahun. Stunting yang  telah  tejadi  bila  tidak  diimbangi  dengan  catch-up  growth  (tumbuh  kejar) mengakibatkan menurunnya pertumbuhan, masalah stunting merupakan masalah kesehatan masyarakat  yang  berhubungan  dengan  meningkatnya  risiko  kesakitan,  kematian  dan hambatan pada pertumbuhan baik motorik maupun mental. Stunting dibentuk oleh growth faltering dan catcth up growth yang tidak memadai yang mencerminkan ketidak mampuan untuk mencapai pertumbuhan optimal, hal tersebut mengungkapkan bahwa kelompok balita yang lahir dengan berat badan normal dapat mengalami stunting bila pemenuhan kebutuhan selanjutnya  tidak  terpenuhi  dengan  baik  (Kementerian  Kesehatan  Republik  Indonesia, 2014).
Stunting  pada  balita  menjadi  perhatian  khusus  karena  dapat  menghambat  perkembangan fisik  dan  mental  anak.    Selain  itu,  ada  faktor  lain  yang  dapat  mempengaruhi  status  gizi stunting yakni karakteristik ibu (usia, pendidikan, pekerjaan dan tinggi badan). Kehamilan di  usia  remaja  dapat  berdampak  pada  pertumbuhan  linier  anak  akibat  adanya  kompetisi nutrisi  antara  ibu  dan  colon  bayi.  Pertumbuhan  secara  fisik  pada  ibu  usia  remaja  masih terus  berlangsung,  sehingga  terjadi  kompetisi  untuk  memperoleh  nutrisi  antara  ibu  dan janin.  (Stephenson,  T.  J.  &  Schiff,  W.  J.  2019).  Usia  ibu  juga  memiliki  hubungan  yang signifikan dengan kejadian  stunting karena ibu yang masih remaja memiliki resiko 8 kali mengalami  stunting  dibandingkan  dengan  ibu  yang  cukup  umur  untuk  mengandung  dan melahirkan  (Wemakor,  2018).  Ibu  yang  pendek  7  kali  lebih  beresiko  memiliki  anak stunting dibandingkan dengan ibu yang memiliki postur tubuh tinggi ≥150 cm (Manggala, 2018).  Kondisi  lingkungan  di  dalam  maupun  di  sekitar  rumah  juga  dapat  mempengaruhi terjadinya  stunting,  lingkungan  yang  kotor  dan  banyak  polusi  menyebabkan  anak  mudah sakit sehingga dapat mengganggu pertumbuhan dan perkembangannya (Riskesdas, 2010).
Kejadian  gizi  kurang  pada  anak  dapat  disebabkan  oleh  ketidaktahuan  ibu  tentang pentingnya  dan  bagaimana  cara  pemberian  ASI  dan  MPASI  yang  benar(Sofiana,  2020). Kejadian  tersebut  dapat  dihindari  apabila  ibu  memiliki  pengetahuan  yang  cukup  tentang manfaat ASI dan MPASI guna pemeliharaan gizin anak. Pemberian ASI dan MPASI yang tidak tepat akan menimbulkan gangguan pada pencernaan dan status gizi anak. Berdasarkan penelitian  bahwa  terdapat  hubungan  antara  pemberian  MPASI  dengan  status  gizi  anak (Lestari,  2012).  Faktor  lain  yang  dapat  berhubungan  dengan  pemberian  MPASI  meliputi pendidikan ibu, pendapatan dan dukungan serta tradisi (Afriyani, 2016).

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  2  No 4  Hal  217 - 226,  Desember  2020
Hasil Riset Kesehatan Dasar Indonesia 2013 menjelaskan bahwa balita pendek dan sangat pendek di Jawa Tengah adalah masing-masing 12,9% dan 24,3%.9 (Badan Penelitian Dan Pembangunan Kesehatan, 2013).
Prevalensi stunting bayi berusia di bawah lima tahun (balita) Indonesia pada 2015 sebesar 36,4%.  Banyak  faktor  yang  mempengaruhi  stunting,  diantaranya  adalah  panjang  badan lahir,  status  ekonomi  keluarga,  tingkat  pendidikan  dan  tinggi  badan  orang  tua.  Panjang badan lahir pendek merupakan salah satu faktor risiko stunting pada balita. Panjang badan lahir pendek bisa disebabkan oleh faktor genetik yaitu tinggi badan orang tua yang pendek, maupun karena kurangnya pemenuhan zat gizi pada masa kehamilan. Panjang badan lahir pendek  pada  anak  menunjukkan  kurangnya  zat  gizi  yang  diasup  Ibu  selama  masa kehamilan, sehingga pertumbuhan janin tidak optimal yang mengakibatkan bayi yang lahir memiliki  panjang  badan  lahir  pendek.  Selain  panjang  badan  lahir  dan  tinggi  badan  orang tua,  status  ekonomi  keluarga  dan  pendidikan  orang  tua  juga  merupakan  faktor  risiko kejadian  stunting  pada  balita.  Salah  satunya  factor  status  ekonomi.  Anak  pada  keluarga dengan  tingkat  ekonomi  rendah  lebih  berisiko  mengalami  stunting  karena  kemampuan pemenuhan  gizi  yang  rendah,  meningkatkan  risiko  terjadinya  malnutrisi  (Kusuma  kukuh eka, 2013).
MPASI  merupakan  makanan  atau  minuman  yang  mengandung  zat  gizi,  diberikan  kepada bayi  atau  anak  usia  6-24  bulan,  dan  diberikan  secara  bertahap  sesuai  dengan  usia  serta kemampuan  pencernaan  bayi  guna  memenuhi  kebutuhan  gizi,  selain  ASI.  MPASI dibutuhkan karena pada usia 6-24 bulan, ASI hanya menyediakan 1/2 kebutuhan gizi bayi, dan  pada  usia  12-24  bulan,  ASI  menyediakan  1/3  dari  kebutuhan  gizinya  (Kemenkes  RI, 2014).  Pemberian  MP-ASI  harus  memperhatikan  Angka  Kecukupan  Gizi  (AKG)  yang dianjurkan  berdasarkan  kelompok  umur  dan  tekstur  makanan  yang  sesuai  perkembangan usia  balita.Berdasarkan  petunjuk  WHO,  kebutuhan  energi  dari  makanan  pelengkap  untuk bayi dengan rata-rata asupan ASI di negara berkembang adalah sekitar 200 kkal / hari pada usia 6 - 8 bulan, 300 kkal / hari pada usia 9 - 11 bulan, dan 550 kkal / hari pada usia 12 - 23 bulan.
MPASI disebut sebagai makanan pergantian dari ASI ke makanan keluarga yang dilakukan secara  bertahap  baik  dari  jenis,  frekuensi  pemberian,  jumlah  porsi  dan  bentuk  makanan yang  disesuaikan  dengan  umur  dan  kemampuan  bayi  untuk  mencerna  makanan. Berdasarkan  data  demografi  dan  masalah  kesehatan  yang  ada  di  desa  Cangkol  terdapat kebanyakan  balita  mengalami  stunting.  Sehingga  penyuluhan  dilakukan  di  Desa  Cangkol, Kecamatan  Mojolaban,  Kabupaten  Sukoharjo.  Ditinjau  dari  banyaknya  balita  yang mengalami stunting, serta kurangnya pengetahuan  masyarakat akan pentingnya pemberian MPASI  pada  balita.  Berdasarkan  hasil  survey  dan  masalah  kesehatan  yang  ada  di  desa Cangkol.  Kami  mengambil  tema  yang  akan  kami  ambil  adalah  mengenai  MPASI  pada balita.  Dan  judul  kami  adalah  SIAPKAN  ASI  BUNDA  (Sadari,  Pahami  Dan  Upgrade Kebutuhan  MPASI  Balita  Anda)  Kepada  Kader  Posyandu  di  Desa  Cangkol,  Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo. Sasaran kami adalah para ibu yang memiliki anak balita. Namun kami akan melakukan penyuluhan kepada ibu-ibu kader posyandu yang ada di Desa Cangkol  karena  kami  yakin  bahwa  pesan  yang  kami  berikan  akan  di  sampaikan  dan  di

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  2  No 4  Hal  217 - 226,  Desember  2020
sebarluaskan  kepada  masyarakat  khususnya  masyarakat  Desa  Cangkol.  Dengan  begitu tujuan  kami  untuk  meningkatkan  pengetahuan  para  ibu  khusunya  yang  memiliki  balita dalam  mempraktikkan  pemberian  ASI  dan  Makanan  Pendamping  ASI  (MPASI)  akan tercapai.  Karena  di  desa  Cangkol  terdapat  ibu  menyusui  yang  kurang  paham  akan pentingnya  gizi bagi anak-anaknya khususnya di usia balita. Sehingga banyak balita  yang mengalami  stunting  yang  menandakan  kurangnya  kesadaran  masyarakat  khususnya  ibu menyusui  akan  pentingnya  pemberian  MPASI.  Sehingga  penyuluhan  dilakukan  di  Desa Cangkol, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo ditinjau dari banyaknya balita yang mengalami  stunting  serta  kurangnya  pengetahuan  masyarakat  khususnya  ibu  menyusui tentang pentingnya pemberian MPASI yang tepat dan sebenarnya mudah dilakukan.

## METODE
Metode yang dilakukan pada penyuluhan ini:
1. Pretest mengenai  stunting  serta  pengetahuan  terhadap  MPASI  dilakukan  dengan dipandu oleh MC dan seluruh panitia.
2. Penyuluhan dilakukan dengan pemaparan materi tentang stunting, pembuatan MPASI sesuai usia balita, dan manfaat MPASI untuk tumbuh kembang anak.
3. Tanya jawab dan diskusi antara peserta dan pemberi materi.
4. Posttest mengenai  stunting  serta  pengetahuan  terhadap  MPASI  dilakukan  dengan dipandu oleh MC dan seluruh panitia.
5. Pemberian  buku  saku    untuk  membuat  MPASI.  Kegiatan  pengabdian  dilaksanakan selama  satu  hari  yaitu  hari  kamis  19  November  2020  bertempat  di  Desa  Cangkol Kecamatan  Sukoharjo.  Data  nilai  post  test  dan  pretest  diuji  dengan  SPSS menggunakan paired sampel T-test .
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  eksperimen  (percobaan) dengan  model  design  one  group  pre-test  post-test  (Soehartono,  2004),  dalam  desain  ini dilakukan pengukuran awal (pre-test), setelah itu diberikan perlakuan tertentu, selanjutnya dilakukan  pengukuran  kembali  (post-test).  Hasil  perlakuan  dapat  diketahui  lebih  akurat, karena  dapat  membandingkan  dengan  keadaan  sebelum  diberi  perlakuan.  Variabel  bebas yang akan dilihat efektifitasnya dalam penelitian ini adalah metode kelompok, terdiri atas dua perlakuan, yaitu pertemuan umum dan cara demonstrasi.
Metode  demonstrasi  memiliki  beberapa  kelebihan  (Saragih  dan  Situmorang,  2006) diantaranya:  perhatian  pelajar  dapat  diarahkan  pada  hal-hal  yang  dianggap  penting, sehingga  hal-hal  yang  dianggap  penting  itu  dapat  diamati  seperlunya.  Perhatian  pelajar lebih  mudah  dipusatkan  pada  proses  belajar  dan  tidak  tertuju  pada  hal-hal  yang  tidak relevan,  dapat  mengurangi  kesalahan-kesalahan  bila  dibandingkan  dengan  kegiatan  hanya mendengar ceramah atau membaca buku, karena pelajar memperoleh gambaran yang lebih jelas  dari  hasil  pengamatannya,  bila  pelajar  ikut  aktif,  maka  ia  akan  memperoleh pengamatan-pengamatan  praktek  untuk  mengembangkan  kecakapannya  dan  pengharapan dari  lingkungan  sosialnya,  dan  beberapa  masalah  yang  menimbulkan  pertanyaan  pada pelajar dapat dijawab dengan lebih teliti pada waktu proses demonstrasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
MPASI adalah makanan tambahan yang diberikan kepada bayi setelah usia 6 bulan sampai bayi berusia 24 bulan (Sitasari & Isnaeni, 2014). Pemberian makanan setelah bayi berusia enam  bulan  akan  memberikan  perlindungan  besar  dari  berbagai  penyakit.  Hal  ini disebabkan sistem imun bayi dibawah enam bulan belum sempurna. Hasil riset terakhir dari peneliti  di  Indonesia  menunjukkan  bahwa  bayi  yang  mendapatkan  MPASI  sebelum  usia bulan,  lebih  banyak  terserang  diare,  sembelit,  batuk,  pilek,  dan  panas  dibandingkan  bayi yang  hanya  mendapatkan  asi  ekslusif.  MPASI  disebut  sebagai  makanan  pergantian  dari ASI  ke  makanan  keluarga  yang  dilakukan  secara  bertahap  baik  dari  jenis,  frekuensi pemberian,  jumlah  porsi,  dan  bentuk  makanan  yang  disesuaikan  dengan  umur  dan kemampuan bayi untuk mencerna makanan.
Aktivitas  bayi  setelah  usia  6  bulan  semakin  banyak  sehingga  makanan  pendamping  dari ASI  diperlukan  guna  memenuhi  kebutuhan  gizi  untuk  perkembangan  dan  pertumbuhan bayi.  Mulai  usia  6  bulan,  bayi  mengalami  pertumbuhan  yang  sangat  pesat  sehingga  bayi memerlukan asupan yang lebih banyak. Aktivitas bayi semakin banyak seperti mengangkat dada, berguling, merangkak, belajar duduk, dan be;ajar berjalan sehingga peru energy lebih banyak  yang  di  dapat  dari  asupan  makanannya.  Tujuan  dari  pemberian  MPASI  adalah sebagai  pelengkap  zat  gizi  pada  ASI  yang  kurang  dibandingkan  dengan  usia  anak  yang semakin bertambah. Dengan usia anak yang semakin bertambah maka kebutuhan anak pun bertambah,  sehingga  perlu  adanya  MPASI  untuk  melengkapi.  MPASI  juga mengembangkan  kemampuan  anak  untuk  menerima  berbagai  variasi  makanan  dengan bermacam-macam  rasa  dan  bentuk  sehingga  dapat  meningkatkan  kemampuan  bayi  untuk mengunyah, menelan, dan beradaptasi terhadap makanan baru.
Resiko  pemberian  MPASI  harus  memperhatikan  Angka  Kecukupan  Gizi  (AKG)  yang dianjurkan  berdasarkan  kelompok  umur  dan  tekstur  makanan  yang  sesuai  perkembangan usia  balita.  Resiko  pemberian  MPASI  terlalu  dini  yaitu  resiko  jangka  pendek  yang  sering terjadi seperti mengurangi keinginan bayi untuk menyusui sehingga frekuensi dan kekuatan bayi menyusui berkurang dengan akibat produksi ASI berkurang. Dan dapat menyebabkan diare  dan  meningkatnya  resiko  terkena  infeksi.  Resiko  jangka  panjangnya  yaitu  bayi  bisa mengalami  obesitas.  Kegiatan  pengabdian  masyarakat  dikatakan  berhasil  dengan  dihadiri 100% peserta undangan yaitu 20 peserta dari total 20 undangan seperti tersaji pada gambar 1.
Gambar 1. KehadiranPeserta 100 % 0% Bagan Kehadiran Peserta Hadir Tidak hadir

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  2  No 4  Hal  217 - 226,  Desember  2020
Hasil  analisis  nilai pre  test dan post  test menggunakan  SPSS  dengan  uji paired  samples Test yang mengalami perubahan yang  signifikan ditunjukkan dengan nilai signifikansi (2- tailed) adalah 0,000 sehingga tujuan PKMD tercapai. Setelah data nilai postest dan pretest diuji  dengan  SPSS  menggunakan  paired  sampel  t-test,  hasil  menunjukan  perbedaan  yang signifikan seperti tersaji di tabel 1.
Tabel 1. Rata-rata nilai pre-test dan pos-test Samples Test Mean Std. Deviation Sig.(2-tailed) Pretest-posttest -41.500 9.333 .000
Presentase  kehadiran  jumlah  peserta  kegiatan  pengabdian  tidak  lepas  dari  dukungan  para kader Posyandu balita di Desa Cangkol,  Sukoharjo, dan rekan–rekan mahasiswa sehingga informasi pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dapat terdistribusi dengan baik ke khalayak sasaran. Hasil analisis data nilai pre-test dan post-test menggunakan SPSS Paired Sample t-test didapatkan hasil perbedaan yang signifikan untuk nilai pre-tes dibandingkan dengan nilai post-test .
Tabel 2. Nilai rata-rata pre-test dan post-test Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 Pretest 49.50 20 9.445 2.112 Postest 91.00 20 6.407 1.432 Tabel 3. Hasil Uji t berpasangan Paired Differences t df Sig. (2- tailed) Mean Std. Deviat ion Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1  Pretest - Postest -41.500 9.333 2.086  -45.867 37.132 -19.8 19 .000
Pada  tabel  diatas  terlihat  statistic  deskriptif  berupa  rata-rata  dan  standart  deviasi  pre-test dan post-test. Rata-rata pre-test adalah 49.50 dengan standart deviasi 9.445. Pada post-test didapat  rata-ratanya  dalah  91.00  dengan  standart  deviasi  6.407.  Uji  t  berpasangan  dapat dilihat pada table “Paired Samples Test”, terliahat dari nilai mean perbedaan antara pre-test dan  post-test  dalah  41.500  dengan  standart  deviasi  9.333  Perbedaan  ini  diuji  dengan  uji  t berpasangan  menghasilkan  nilai  p  yang  dapat  dilihat  pada  kolom  “ Sig  (2-tailed)”. Didapatkan  nilai  p  >  0.001.  Peningkatan nilai post-test dibandingkan  nilai pre-test seiring dengan  peningkatan  pemahaman  materi  peserta  pengabdian.  Hasil pre-test dan post-test

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  2  No 4  Hal  217 - 226,  Desember  2020
yang  mengalami  perubahan  signifikan  ini  terjadi  karena,  penyuluh  menjelaskan  materi dengan menarik dan mudah dipahami, dilakukan demonstrasi  yang digunakan untuk lebih memudahkan pemahaman paralansia, serta adanya diskusi yang interaktif.
Acara berikutnya setelah pembukaan yakni penyuluh memberikan pre-test kepada ibu-ibu, pemaparan soal pre-test dilakukan dengan cara dibagikan soal kepada ibu-ibu secara jelas kemudian  lansia  diberikan  media  untuk  menjawab  berupa  papan  dengan  tulisan  “benar ” dan  “salah”,  sehingga  memudahkan  ibu-ibu  dalam  memahami  dan  menjawab  pertanyaan. Bagian post-test juga  dilakukan  dengan  cara  yang  sama  seperti pre-test pada  akhir, kemudian panitia yang ada menghitung jawaban dari peserta ibu-ibu. Penyuluhan dilakukan dengan  membagikan  buku  saku  lalu  menyampaikan  tiga  materi  yang  dibahas  yaitu Pertumbuhan  bayi  &  Stunting,  edukasi  potensi  bahaya  kandungan  bahan  kimia  pada makanan  kemasan  dan  MPASI  Materi  yang  disajikan  oleh  penyuluh  dapat  menarik perhatian  dan  minat  para  ibu-ibu  dalam  menjaga  kesehatan  balitanya  serta  pemberian MPASI  balita  yang  tepat.  Ibu-ibu  memperhatikan  pemaparan  materi  dengan  antusias  dan diselingi  sedikit  candaan  untuk  mencairkan  suasana  agar  ibu-ibu  tetap  memperhatikan penyuluhan  yang  diberikan.  Perhitungan yang  dilakukan  secara langsung  didapatkan  hasil adanya  perubahan  dari  sebelum  dilakukan  pemaparan  materi  penyuluhan  ( pre-test )  dan setelah  dilakukan  pemaparan  materi  penyuluhan  ( post-test ).  Berdasarkan  data  dari  hasil kuisioner  kepuasan  peserta  dapat  disimpulkan  peserta  puas  dengan  kegiatan  pengabdian yang dilaksanakan selama dua hari. Peserta juga menghendaki agar dapat diadakan kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Cangkol, Mojolaban, Sukoharjo.

## S IMPULAN
Kegiatan Program Penyuluhan Kesehatan Masyarakat Desa dengan judul pelatihan siapkan asi  bunda  (sadari,  pahami  dan  upgrade  kebutuhan  mpasi  balita  anda)  kepada  kader posyandu  di  Desa  Cangkol,  Kecamatan  Mojolaban,  Kabupaten  sukoharjo  yang dilaksanakan  pada  kamis,  19  November  2020  di  Kelurahan  Cangkol,  Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo dapat disimpulkan berhasil karena :
1. Peserta yang hadir 100%
2. Peserta  dapat  memahami  materi  yang  disampaikan  dilihat  dari  peningkatan  nilai post- test terhadap pre-test yang signifikan.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Ucapan terimakasih disampaikan kepada semua pihak yang telah berperan dalam pelatihan “SIAPKAN ASI BUNDA” di desa Cangkol, MojolabanSukoharjo. Sehingga pelatihan ini dapat dituangkan dan diinformasikan kepada ibu-ibu di Indonesia.

## DAFTAR PUSTAKA
Afriyani,  R.,  Halisa,  S.,  &  Rolina,  H.  (2016). Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan Pemberian  MP-ASI  pada  Bayi  Usia  0-6  Bulan  di  BPM  Nurtila  Palembang. Jurnal Kesehatan, 7(2), 260.

## Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  2  No 4  Hal  217 - 226,  Desember  2020
Kusuma  K,  Nuryanto  N,  (2013). Faktor  Resiko  Kejadian  Stunting  Pada  Anak  Usia  2-3 Tahun (Studi di Kecamatan Semarang Timur) . Jurnal of  Nutrion College . 2013 vol. 2 (4)
Kementrian  Kesehatan.  (2014). Profil  Kesehatan  Indonesia  Tahun  2013 .  Jakarta  : Kementrian Kesehatan RI.
Kemenkes.  (2014). Peraturan  Menteri  Kesehatan  Republik  Indonesia  Nomor  66 Tahun 2014 TentangPemantauan Pertumbuhan Perkembangan Dan Gngguan Tumbuh  Kembang  Anak .  Jakarta  :  Kemenkes  RI. Journal  Of  Chemichal Information and Modeling. 2014 vol. 53 (9).
Kementrian  Kesehatan  Republik  Indonesia  (Kemenkes  RI).  (2010).  ( RISKESDAS)  Riset Kesehatan  Dasar  Jakarta :  Badan  Penelitian  dan  Pengembangan  Kesehatan Kementrian Kesehatan RI.
Lestari, M. ., Lubis, G., & Pertiwi, D. (2012). Hubungan Pemberian Makanan Pendamping ASI  (  MP-ASI  )  dengan  Status  Gizi  Anak  Usia  1-3  Tahun  di  Kota  Padang  Tahun 2012. Jurnal Kesehatan Andalas, 3(2), 188–190.
Manggala,  A.  K.,  Kenwa,  K.  W.,  Kenwa,  M.  M.,  Sakti,  A.  A.,  &  Sawitri,  A.  A.  (2018). Risk  factors  of  stunting  in  children  aged  24-59  months.  Paediatrica  Indonesiana, 58(5), 205-12. doi:10.14238/pi58.5.2018.205-12
Mligan J.M, Lailina M, Tri D.W/ 2015. Prinsip Dasar Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MPASI)  untuk  Bayi  6-24 Bulan.  :  Jurnal  Pangan  dan  Argoindustri  Vol.  3  No.  4 p. 1646-1651, September 2015
Ningsih,  N;  et  al.  (2019).  Efektivitas  Metode  Kelompok  Terhadap  Peningkatan Pengetahuan  Wanita  Tani  Dalam  Pemanfaatan  Lahan  Pekarangan  Di  Sesa  Kalimas Kecamatan  Kaledupa  Kabupaten  Wakatobi.  Jurnal  Ilmiah  Membangun  Desa  dan Pertanian. Fakultas Pertanian Universitas Halu Oleo. Volume 04. Nomor 02.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan . Jakarta: Rineka Cipta.
Saragih,  D.,  dan  Situmorang,  M.,  (2006), Efektifitas  Metode  Demonstrasi  Terhadap Peningkatan  Prestasi  Belajar  Siswa  Pada  Pengajaran  Hidrokarbon ,  Jurnal Pendidikan Matematika dan Sain 1(1): 35-40.
Sofiana,  Liena  dkk. 2020.  Edukasi  ASI  dan  MPASI  Pada  Ibu  Balita  Di  Pedukuhan Dayakan  Desa  Dadapayu  Kecamatan  Semanu  :  Jurnal  Pemberdayaan  Publikasi Hasil  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  Vol.4,  No.1.85-90,  April  2020,  ISSN  2580- 2569 e-ISSN 2656-0542
Stephenson, T. J., & Schiff, W. J. (2019). Human nutrition science for healthy living (2nd Editio). New York: McGraw-Hill.
Sulistyorini,  Y,  Santi  L.  (2020). Perilaku  Ibu  pada  Pemberian  Makanan  Pendamping  Asi (MPASI) di Kelurahan Pegirian. : Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Vol. 8 No. 1 (2020) 1-11
Wemakor, A., Garti, H., Azongo, T., Garti, H., & Atosona, A. (2018). Young maternal age is a risk factor for child undernutrition in Tamale Metropolis, Ghana. BMC Research Notes, 11(1). doi:10.1186/s13104-018-3980-7
Widyaningsih S, Loli N. (2018). Pemberian MPASI Dini Pada Bayi Ditinjau dari Pendidikan dan Pengetahuan Ibu. . : Jurnal Keperawatan dan Kebidanan   Aisyiyah Vol. 14, No. 1, Juni 2018, pp. 32-39 ISSN 2477-8184
Yulinda,  A  dan  Nurul  Fitriyah.  (2018).  Efektivitas  Penyuluhan  Metode  Ceramah  Dan Audiovisual    Dalam  Meningkatkan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Tentang  Sadari  Di SMKN  5  Surabaya.  Jurnal  Promkes.  Fakultas  Kesehatan  Masyarakat  Universitas Airlangga Surabaya. Volume 06. Nomor 02.
Jurnal Peduli Masyarakat, Volume  2  No 4  Hal  217 - 226,  Desember  2020 Global Health Science Group