Terbit online pada laman web jurnal: http://ejournal.undhari.ac.id/index.php/jveit

## JVEIT
Journal of Vocational Education and Information Technology
Vol. 2 No. 1 (2021) 43 – 47
ISSN Media Elektronik: 2722-5305

## Sistem Informasi Ujian Online Berbasis Android Di SMK Pertiwi Batam
Eisyaniah Desvazulinda 1 , John Friadi 2 , Fendi Hidayat 3
Fakultas Teknik, Jurusan Sistem Informasi, Universitas Batam, eisyaniahdesva96@gmail.com 1 , john.friadi@gmail.com 2 , fendihidayat@yahoo.co.id 3

## Abstract
Batam  Pertiwi  Vocational  School  is  the  first  vocational  school  in  Nongsa  sub-district,  this  school  has majoring in TKJ  (Computer  Network Engineering), Accounting and Nursing, the problems that exist in Batam Pertiwi Batam are implementation that is still manual and value processing takes a long time and costs Great for printing questions and answer sheets. Making an android-based online exam system in the form of an application to facilitate teachers and students in the implementation of the exam. The application is designed using the Mysql database, the interface design uses Android Studio and this application is installed using an android smartphone. After the online exam application, students and teachers are easier to carry out online examinations so it does not take a long time and incur huge costs and realizes SMK Pertiwi Batam as a modern and digital-based vocational school of industrial era 4.0.
Keyword : android studio, mysql, , aplication, online exam

## Abstrak
SMK Pertiwi Batam adalah sekolah kejuruan pertama di kecamatan  Nongsa, sekolah ini memiliki jurusan TKJ (Teknik Komputer Jaringan), Akuntansi dan Keperawatan, Permasalahan yang ada pada SMK Pertiwi Batam yaitu pelaksanaan yang masih bersifat manual dan pengolahan nilai memakan waktu yang lama dan mengeluarkan biaya  yang  besar  untuk  pencetakan  soal  dan  lembar  jawaban.  Pembuatan  sistem  ujian  online  berbasis  android berupa aplikasi untuk memudahkan guru dan siswa dalam pelaksanaan ujian. Aplikasi dirancang menggunakan basis  data  Mysql,  rancangan  interface  menggunakan  Android  Studio  dan  aplikasi  ini  di  instal  menggunakan smartphone android. Setelah  adanya aplikasi  ujian online,  siswa  maupun  guru  lebih  mudah dalam pelaksanaan ujian online sehingga tidak  memakan  waktu  yang lama dan  mengeluarkan biaya  yang besar serta  mewujudkan SMK Pertiwi Batam sebagai sekolah kejuruan yang modern dan berbasis digital era industri 4.0.
Kata kunci: Android Studio, Mysql, aplikasi, ujian online
JVEIT (Journal of Vocational Education and Information Technology) Vol. 2  No.1 (2021)  43– 47

## 1. Pendahuluan
Perkembangan      teknologi      informasi  yang semakin  pesat  dari  waktu  ke  waktu, hampir  semua pekerjaan    baik    dalam    dunia  usaha,  perdagangan, perkantoran,  sekolahan,    perguruan    tinggi    sudah memanfaatkan      perkembangan      teknologi.    Dengan adanya          teknologi          informasi,  pergeseran  model belajar  telah  mengubah paradigma  guru  dan  siswa dalam  proses belajar  mengajar, termasuk pelaksanaan ujian, dimana ujian tidak   lagi   dilaksanakan   secara manual  namun      mengalami      transformasi      dengan memanfaatkan    teknologi    informasi    untuk mengoptimalkan kegiatan ujian[1].
Menurut  Yp  Simon  teknologi  adalah  sebuah disiplin  yang  masuk  akal  yang  dirancang  untuk menyakinkan  penguasaan  dan  penerapan  ilmiah[2]. Teknologi  merupakan  alat  yang  digunakan  oleh manusia  membuatnya  lebih  mudah  dilakukan  hal-hal tertentu di masa lalu dalam hidupnya[3].
Menurut  Parwati  teknologi  informasi  adalah keterkaitan  antara  informasi  dan  komunikasi  untuk melakukan tugas informasional sehingga arus informasi data mengalir, salah satu persyaratan dalam system  informasi  bersifat  fleksibel,  efektif  dan efisien[4].  Sementara  definisi  teknologi  informasi menurut  Wiliams  dan  Sawyer  adalah  teknologi  yang menyatukan  komputasi  computer  dengan  jalur komunikasi  yang  memiliki  kecepatan  tinggi  yang membawa data, suara dan video[5].
Menurut Wibowo Ujian adalah salah satu bentuk penialaian yang digunakan untuk menilai pemahaman siswa terhadap pelajaran atau pengetahuan yang telah disampaikan  oleh  guru.  Ujian  memiliki  berbagai bentuk,  termasuk  ujian  pilihan  ganda,  isian  bebas, analog, benar atau tidak benar, serta tipe likert [6] . Ujian  merupakan  sebuah  cara  yang  digunakan untuk mengevaluasi proses belajar siswa. Dalam dunia pendidikan ujian dimaksudkan untuk mengukur tingkat tercapainya tujuan pengajaran kepada siswa, sehingga guru  dan  siswa  bisa  mengetahui  tingkat  keahliannya dalam memahami bidang studi[7].
Sistem  Ujian  yang  masih  dilakukan  secara manual  terkadang  dapat  menimbulkan  beberapa kendala  dalam  pelaksanaanya,  seperti  kekurangan kertas soal   ujian  atau  kertas  jawaban   yang  dapat menghambat siswa dalam    pengerjaan ujian. Panitia ujian harus mengeluarkan biaya yang besar untuk cetak dan  fotocopy,  termasuk    juga  dengan    sistem  koreksi ujiannya    yang    masih    secara manual,   membuat guru   biasanya   harus menambah  jam  kerja  untuk menilai  soal ujian  para siswa sehingga menjadi tidak efisien[8].
Pada ujian manual tidak lepas dari proses evaluasi dan  report  data  nilai  siswa  yang  dilakukan  secara manual  satu-persatu.  Teknologi  komunikasi  dan elektronik  sudah  berkembang  sedemikian  pesat, sehingga  menyebabkan  bidang  pendidikan  juga  turut mengalami peningkatan dalam hal kualitas, kecepatan, kepraktisan  dan  juga  kemudahan,  ujian  manual  pun bergeser ke arah komputerisasi, salah satunya dengan
adanya ujian online.
Ujian  online  merupakan  pilihan  lain  untuk melakukan  ujian  yang  berharga  untuk  mengurangi tingkat  kecurangan  peserta  ujian,  menghemat  waktu dalam perbaikan soal yang tidak membutuhkan waktu raltif  lama  dalam  mengolah  hasil  ujian  pra  komprae mahasiswa,  tidak  menggunakan  piranti  sekali  pakai seperti kertas[9].
Sistem  evaluasi  online  adalah  sebuah  system evaluasi berbasis web yang dilaksanakan secara online atau  menggunakan  computer  atau  android  yang menggunakan  akses  internet.  Yang  membedakan sistem  ujian  online  dan  ujian  biasanya  yaitu  sistem ujian  onlise  tidak  menggunakan  alat  tulis  untuk mengerjakan soal ujian[10].
Seiring dengan berkembangnya kemajuan teknologi  informasi,  akan  sangat  terbantu  dengan adanya  internet.  Dengan  internet,  kita  akan  mudah menghadirkan  layanan  yang  dapat  diakses  dari manapun  untuk  dapat  melakukan  pengaksesan informasi.  Berbagai  jenis  aplikasi  dengan  berbasis Android  kini  banyak  dibuat  karena  semakin  banyak orang  yang  kini  menggunakan  smartphone  berbasis android  dalam  keperluan  sehari-hari.  Berbagai  jenis aplikasi  pun  kini  cukup  mudah  untuk  digunakan  di smartphone,  dengan  semakin  banyaknya  orang  yang menggunakan  android  dengan  berbagai  manfaatnya untuk kehidupan sehari-hari dan dapat juga dimanfaatkan  untuk  keperluan  dibidang  pendidikan seperti dalam proses belajar mengajar.
Android studio adalah IDE (Integrated Development Environment) resmi untuk pengembangan  aplikasi  Android  dan  bersifat  open source  atau  gratis.  Peluncuran  Android  Studio  ini diumumkan oleh Google pada 16 mei 2013 pada event Google  I/O  Conference  untuk  tahun  2013.  Sejak  saat itu, Android Studio mengantikan Eclipse sebagai IDE resmi untuk mengembangkan aplikasi Android[11].
Sistem Informasi adalah kumpulan atau susunan yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak serta  tenaga  pelaksanaannya  yang  bekerja  dalam sebuah  proses  berurutan  dan  secara  bersama-sama saling  mendukung  untuk  menghasilkan  suatu  produk (Dengen, 2009:48).
Berdasarkan  latar  belakang  masalah  tersebut, serta  membaca  dokumentasi  dan  referensi  seputar pembuatan,  penerapan  dan  pengembangan  aplikasi ujian  online  maka  peneliti  tertarik  untuk  melakukan penelitian  mengenai  Sistem  Informasi  Ujian  Online Berbasis Android di SMK Pertiwi.
JVEIT (Journal of Vocational Education and Information Technology) Vol. 2  No.1 (2021)  43– 47
2. Metode Penelitian
3. Hasil dan Pembahasan
a. Analisis Kebutuhan Fungsional dan Non Fungsional
1) Kebutuhan Fungsional
Merupakan kebutuhan secara fungsional yang  harus  dipenuhi  oleh  perangkat  lunak  yang akan  dibangun.  Kebutuhan  fungsional  tersebut akan  dideskripsikan  di  dalam  bentuk  tabel, sebagai berikut :
Tabel 3.3 Deskripsi Kebutuhan Fungsional

## 2) Kebutuhan Non Fungsional
Kebutuhan  non-fungsional  mencakup fungsi-fungsi  yang  membantu  sistem  untuk berjalan  dengan  baik  serta  dapat  digunakan dengan mudah.
Tabel 3.4 Deskripsi Kebutuhan Non  Fungsional
b. Perancangan Sistem Yang Akan Dibangun
1) Use Case Diagram dan Skenario Use  case  diagram  digunakan  untuk menggambarkan fungsionalitas yang diharapkan dari sebuah sistem dan
mendeskripsikan  fungsi  sebuah  sistem  dari sudut  pandang  pengguna  sistem.  Elemen- elemennya  adalah:  aktor,  use  case,  dan hubungan antar objek.
Gambar 3.1 Use Case Diagram

## 2) Diagram Kelas
Class adalah  deskripsi  kelompok  objek- objek  dengan property ,  perilaku  (operasi) dan relasi  yang  sama.  Sehingga  dengan  adanya class diagram dapat memberikan pandangan global atas sebuah system .  Hal  tersebut  tercermin  dari class yang ada dan relasinya satu yang lainnya.
Gambar 3.2 Class Diagram
3) Diagram Sekuen
JVEIT (Journal of Vocational Education and Information Technology) Vol. 2  No.1 (2021)  43– 47
Sequence  diagram adalah    diagram interaksi yang memperlihatkan event - event yang berurutan sepanjang berjalannya waktu. Masing - masing sequence diagram akan menggambarkan aliran  -  aliran  pada  suatu use  case .  Gambar dibawah  adalah  penjelasan  sequence  diagram untuk proses Login .
Gambar 3.3 Sequence Diagram Soal Ujian
Gambar 3.4 Sequence Diagram Ujian
Gambar 3.5 Sequence Diagram Nilai
4) Diagram Aktivitas
Diagram aktivitas digunakan untuk menggambarkan kegiatan-kegiatan yang ada di dalam sistem. Agar lebih memahami sistem yang akan dibuat, maka perlu dibuatkan activity diagram tentang sistem, yaitu seperti yang ada di bawah ini:
Gambar 3.6 Activity Diagram Ujian
Gambar 3.7 Activity Diagram Soal Ujian

## Design Rancangan Antarmuka Sistem yang akan dibangun
5) Perancangan Antarmuka Input
Gambar 3.8 Perancangan Antarmuka Ujian Gambar 3.9 Perancangan Antarmuka Score Ujian 6) Perancangan Antarmuka Output Gambar 3.10 Perancangan Antarmuka output
c. Implementasi dan Pengujian
1) Flochart Sistem
JVEIT (Journal of Vocational Education and Information Technology) Vol. 2  No.1 (2021)  43– 47
Gambar 4.1 Flowchart Sistem

## 2) Tampilan Antarmuka
Gambar 4.2 Antarmuka Menu Ujian Gambar 4.3 Antarmuka Menu Siswa mengerjakan soal ujian
Gambar 4.4 Antarmuka Menu Siswa selesai ujian Nilai dan status langsung keluar

## 4. Simpulan
Setelah  melalui  proses  mulai  dari  analisis, perancangan  hingga  sistem  diimplementasikan, maka  kesimpulan  yang  dapat  disimpulkan  antara lain:
1. Pembuatan sistem ujian online merupakan sarana ujian yang bersifat online untuk mengoptimalkan kegiatan ujian.
2. Sistem  ujian  online  memberikan  manfaat  yaitu tidak  perlu  melakukan  pengadaan  kertas  ujian dan  menghemat  waktu  untuk  koreksi  ujian sehingga  efisiensi  dan  efektitas,  termasuk  biaya yang dikeluarkan sehingga  yang  menjadi tujuan pembuatan sistem ujian online dapat tercapai.
3. Fungsi  random  soal  pada  sistem  ujian  online dapat  mengurangi  kecurangan-kecurangan  yang dilakukan  peserta  ujian  karena  soal  yang disajikan  bervariasi  sehingga  peserta  ujian  akan menerima  soal  yang  berbeda-beda  antara  satu dengan yang lain

## Daftar Rujukan
[1] T. I. Rian Laksana Putra, Arris Maulana, “Evaluasi
Program  Pelaksanaan  Ujian  Online  dengan Menggunakan  Learning  Management  System Moodle  Berbasis  Android  di  SMK  Negeri  1 Jakarta,” J. Pendidik. Tek. SIpil , vol. 8, no. 1, 2019.
[2] R.  M.  Andri,  “Peran  dan  Fungsi  Teknologi  dalam Peningkatan  Kualitas  Pembelajaran,” J.  Ilm.  Res. Sains , vol. 3, no. 1, 2017.
[3] M. Ngafifi, “Kemajuan Teknologi dan Pola Hidup Manusia dalam Perspektif Sosial Budaya,” Jurrnal Pengemb. Pendidik.  Fondasi dan Apl. , vol. 2, no. 1,
2014.
[4] T.  Utomo  Prasetya  Ridwan,  Budiman  Arief  and Joko,  “Aplikasi  Ujian  Online  Masuk  Universitas Merdeka Madiun Berbasis Android,” J.  Ilm.  Ilmu- Ilmu Tek. , vol. 2, no. 1, 2017.
[5] A. Rakhmansyah, “Pengaruh Penggunaan Teknologi  Informasi  terhadap  Kinerja,” J.  Adm. Bisnis , vol. 14, no. 1, 2014.
[6] D. S. Endri Rahmawanto, “Sistem Informasi Ujian Mandiri  Online  Berbasis  Web  di  SMPN  1 Srandakan,” J. Sarj. Tek. Inform. , vol. 3, no. 1, 2015.
[7] S.  S.  dan  T.  Hidayat,  “Rancang  Bangun  Sistem Informasi  Ujian  Online  (Studi  Kasus  pada  SMAN
58 Jakarta,” J. Tek. Komput. , vol. 4, no. 1, 2018.
[8] E. H. H. dan D. Y. U. Ahmad Riayadi, “Pembuatan Aplikasi  Sistem  Ujian  Online  Pada  SMK  Garuda Nusantara  Bekasi,” J.  Ilm.  Sains ,  vol.  17,  no.  1,
2019.
[9] D.  Huzaimah,  F.,&  Irfan,  “Rancang  Bangun Aplikasi  Ujian  Online  Pra  Kompre  Berbasis Android,” vol. 62, 2018.
[10] A.  W.  Utama,  “Perancangan  Sistem  Ujian  Online Berbasis  Web  (Studi  Kasus  di  SMP  Negeri  1 Cikarang Selatan, Bekasi),” J. Citra WIdya Edukasi , vol. XI, no. 1, 2019.
[11] A. Juansyah, “pembangunan Aplikasi Child Tracker Berbasis  Assisted  Global  Positioning  System  (A- GPS) dengan Platform Android,” J. Komputa , vol. 1, 2015.