Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022

## GENERAL ANXIETY DISORDER DALAM INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA REMAJA
Miftah Al Mubarok 1 , Nadia Aulia Nadhirah 2 , Ipah Saripah 3

## Universitas Pendidikan Indonesia
amifmiftah148@upi.edu
Abstrak. Telepon  Pintar  atau  biasa  disebut  adalah  telepon  genggam  dengan  sistem operasi untuk masyarakat umum; itu dapat digunakan untuk lebih dari sekedar SMS dan panggilan telepon; pengguna dapat menambahkan aplikasi, menambahkan fitur, dan  membuat  penyesuaian  lain  sesuai  keinginan  pengguna.  Selain  bermanfaat  bagi individu, penggunaan smartphone yang berlebihan dapat menyebabkan kecemasan di kalangan pengguna remaja. Meskipun serangan kecemasan dan kekhawatiran sesekali adalah hal yang wajar bagi kebanyakan orang, mereka yang menderita GAD biasanya memiliki  gejala  yang  jauh  lebih  intens.  Selain  itu,  mereka  menanggung  tanda-tanda kecemasan  tubuh  seperti  kegelisahan,  otot  kaku,  dan  sulit  tidur.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengidentifikasi  GAD  ( general  anxiety  disorder )  yang  dialami  oleh remaja  dalam  penggunaan  smartphone.  Metode  yang  digunakan  adalah  kualitatif deskriptif  dengan  literatur  review  menggunakan  skala  kecemasan  sosial.  Hasil  dari literatur  terdahulu  menunjukan  bahwa  intensitas  penggunaan  smartphone berpengaruh  pada  tingkat  kecemasan  yang  dialami  oleh  remaja.  Oleh  karena  itu, bimbingan konseling pada remaja diperlukan untuk menurunkan risiko penggunaan smartphone yang tidak tepat seperti pengendalian diri.
Kata kunci : General anxiety disorder, Kecemasan, Remaja, Konseling
Abstract . Smart Phones, or what are commonly referred to as mobile phones, are mobile phones with an operating system for the general public; it can be used for more than just texting  and  phone  calls;  users  can  add  applications,  add  features,  and  make  other customizations according to the user's wishes. Apart from being beneficial to individuals, excessive use of smartphones can cause anxiety among teenage users. While occasional bouts of anxiety and worry are normal for most people, those with GAD usually have much more intense symptoms. In addition, they bear signs of bodily anxiety such as restlessness, muscle stiffness and difficulty sleeping. This study aims to identify GAD (general anxiety disorder)  experienced  by  adolescents  when  using  smartphones.  The  method  used  is descriptive qualitative with a literature review using a social anxiety scale. Results from previous literature show that the intensity of smartphone use affects the level of anxiety experienced by adolescents. Therefore, counseling guidance for adolescents is needed to reduce the risk of inappropriate smartphone use such as self-control.
Keywords: General anxiety disorder, Anxiety, Adolescents, Counseling

## PENDAHULUAN
Smartphone berbeda dengan ponsel biasa karena memiliki sistem operasi yang canggih dan kemampuan jaringan internet berkecepatan tinggi  (Bian dan Leung 2015). Ponsel cerdas dapat menampilkan gambar, memainkan game, memutar video, menavigasi, memiliki kamera, merekam  dan  memutar  audio  dan  video,  mengirim  dan  menerima  email,  mengembangkan aplikasi  untuk  situs  jejaring  sosial,  menjelajahi  web,  menggunakan  internet  nirkabel,  dan melakukan berbagai aktivitas lainnya. tugas (Sarwar dan Soomro 2018). Selain bermanfaat bagi individu, penggunaan smartphone yang berlebihan dapat menyebabkan kecemasan di kalangan pengguna. Remaja lebih suka menggunakan smartphone mereka untuk menghabiskan waktu online  daripada  harus  terhubung  dengan  orang  lain  di  dunia  nyata 1 .  Ketika  seorang  remaja berkomunikasi  dengan  orang  lain  secara  online,  mereka  merasa  seolah-olah  memiliki kebebasan  berekspresi,  tetapi  ketika  mereka  terhubung  secara  langsung  atau  tatap  muka, mereka  khawatir  apakah  orang  lain  akan  menyukai  atau  menolak  mereka.  Hal  ini  membuat interaksi sosial tatap muka menantang bagi sebagian orang. Keterampilan sosial remaja dapat dipengaruhi oleh hal ini. Remaja dengan kemampuan sosialisasi yang buruk dapat mengalami kecemasan umum atau GAD ( general anxiety disorder ).
Kondisi mental yang dikenal sebagai gangguan kecemasan umum (GAD) ditandai dengan kekhawatiran  dan  kecemasan  yang  berlebihan.  Meskipun  serangan  kecemasan  dan kekhawatiran sesekali adalah hal yang wajar bagi kebanyakan orang, mereka yang menderita GAD  biasanya  memiliki  gejala  yang  jauh  lebih  intens.  Selain  itu,  mereka  menanggung  tanda- tanda kecemasan tubuh seperti kegelisahan, otot kaku, dan sulit tidur. Hari itu adalah kecemasan yang paling sulit dikendalikan oleh penderita GAD (Wade dan Halligan 2018) . Orang dengan GAD  mungkin  terlalu  khawatir  tentang  berbagai  hal,  seperti  kesehatan  mereka  sendiri  atau orang yang dicintai, masalah di tempat kerja atau sekolah, dan uang mereka. Selain itu, mereka dapat mengkhawatirkan hal-hal kecil seperti tepat waktu atau menyelesaikan pekerjaan rumah atau  tugas.  Beberapa penderita GAD  juga  mengkhawatirkan  secara  berlebihan  isu-isu  global, seperti lingkungan atau bencana akibat ulah manusia. Mayoritas dari mereka yang memiliki GAD juga memiliki masalah kecemasan atau suasana hati lainnya (misalnya, depresi berat) 2 .
1 Lee, H dkk , The SAMS: Smartphone Addiction Management System and Verivication , 38, J Med Syst , 2015, 1-10.
2 Lee, Y. K., Chang, C. T , The Dark Side of Smartphone Usage: Psychological Traits, Compulsive Behavior, and Technostress , 31, Computers in Human Behavior , 2014, 373-383.
Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022
Riwayat  keluarga  GAD  atau  gangguan  kecemasan  atau  suasana  hati  lainnya,  variabel biologis, kepribadian dan sifat psikologis, peristiwa kehidupan yang penuh tekanan, dan pemicu stres lingkungan adalah beberapa elemen yang mendukung perkembangan GAD. Studi genetik menunjukkan  bahwa  banyak  gen  mungkin  terlibat  dalam  pengembangan  GAD,  meskipun banyak  tentang  keterlibatan  gen  dalam  kondisi  ini  belum  diketahui.  Faktor  genetik menyumbang sekitar sepertiga dari kemungkinan memiliki GAD. Jika seseorang dalam keluarga Anda  menderita  GAD,  kemungkinan  besar  orang  lain  akan  menderita  GAD  serta  masalah kecemasan  atau  depresi  lainnya.  Ini  karena  ciri-ciri  ini  cenderung  tumpang  tindih  dengan gangguan  kecemasan  lain  dan  gangguan  depresi  mayor.  Agar  seseorang  mendapatkan  GAD, faktor risiko tambahan harus ada selain gen. Misalnya, banyak ilmuwan berpikir bahwa faktor biologis,  seperti  kelainan  pada  bahan  kimia  otak  seperti  GABA,  serotonin,  dan  norepinefrin, berperan dalam timbulnya dan pemeliharaan GAD.
Pada beberapa manusia, 5,7% orang terdiagnosis menderita GAD, dan wanita dua kali lebih mungkin mengalami kondisi tersebut. Bahkan lebih sering dari GAD itu sendiri adalah GAD subklinis.  Ini  digambarkan  sebagai  menunjukkan  beberapa,  tetapi  tidak  cukup,  tanda-tanda penyakit.  Di  beberapa  titik  dalam  hidup  mereka,  tambahan  8  hingga  13,7%  orang  akan mengembangkan  GAD  subklinis.  Mereka  tidak  memiliki  semua  gejala  yang  diperlukan  untuk diagnosis GAD, tetapi mereka juga mengalami lebih banyak tekanan dan gangguan dalam hidup mereka daripada orang yang tidak memiliki gejala kecemasan ini. Selain itu, karena antara 42 dan 86,3% orang dengan GAD subklinis memiliki gejala atau diagnosis gangguan lain, mereka berisiko mengalami kondisi kejiwaan lainnya (Mental Illness Research, Education and Clinical Center 2021)
Efek kecemasan sosial secara signifikan menghambat aktivitas rutin. Remaja mungkin merasa cemas dalam beberapa atau semua situasi sosial yang mereka hadapi. Dampak lain yang mungkin terjadi adalah mereka tidak dapat berperilaku sebagaimana mestinya karena  sering menarik  diri  dari  situasi  sosial  dan  merasa  kaku,  kaku,  dan  gugup.  Remaja  mungkin  kurang percaya  diri  dan  berani  untuk  menunjukkan  keterampilan  dan  kemampuan  mereka.  Mereka sering menunjukkan introversi, ketakutan, dan ketidakamanan. Mereka terisolasi secara sosial karena mereka tidak memiliki banyak teman dalam lingkungan sosial. Jika tidak diselesaikan dalam jangka panjang, dapat mengakibatkan kesedihan, kekesalan, kebencian pada diri sendiri, dan emosi negatif lainnya (Desiningrum 2017).

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini,  penulis  menggunakan  pendekatan  deskriptif  kualitatif  literatur  review menggunakan  skala  kecemasan  sosial.  Dengan  penelitian  deskriptif  kualitatif,  masalah dirumuskan  sedemikian  rupa  sehingga  mengarahkan  penyelidikan  atau  pendokumentasian keadaan sosial yang akan diteliti secara menyeluruh, luas, dan mendalam. Pendekatan kualitatif adalah metode penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata lisan atau tertulis dari individu dan perilaku yang diamati, menurut Bogdan dan Taylor, yang dikutip oleh Lexy.J. Moleong.  Dengan  fokus  pada  isu-isu  sosial,  penelitian  kualitatif  menyuarakan pemikiran  dan pandangan  para  partisipan.  Pendekatan  yang  sistematis,  jelas,  dan  dapat  diulang  untuk menemukan, menilai, dan mensintesis karya hasil penelitian dan gagasan yang telah dihasilkan oleh akademisi dan profesional adalah kajian literatur (Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang 2020). Tinjauan literatur berusaha mengidentifikasi kesenjangan dalam tubuh pengetahuan tentang subjek yang sedang diselidiki untuk melakukan studi lebih lanjut.  (Eum, Park dan Yim 2016)  menjelaskan tujuan yang lebih spesifik, antara lain memberikan landasan teori  bagi  penelitian  yang  akan  dilakukan,  mengkaji  kedalaman  atau  keluasan  penelitian sebelumnya  terhadap  subjek  yang  akan  diteliti,  dan  menjawab  pertanyaan  praktis  dengan memahami hasil penelitian. penelitian sebelumnya. Skala yang dikembangkan oleh (Mattick dan Clarke, 2017), yang didasarkan pada aspek pengamatan oleh orang lain, ketakutan orang lain mendeteksi gejala kecemasan, dan memulai dan memperhatikan interaksi sosial, dimodifikasi untuk mengevaluasi kecemasan sosial dalam penelitian ini 3

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Seseorang yang memiliki diagnosis GAD memiliki tingkat kecemasan dan kekhawatiran yang tinggi selama setidaknya enam bulan lebih banyak hari daripada tidak. Mereka khawatir tentang beberapa hal yang berbeda (misalnya, kinerja pekerjaan atau sekolah, keuangan, kesehatan diri mereka  sendiri  dan/atau  orang  yang  mereka  cintai),  dan  mereka  merasa  sulit  untuk
3 Hapsari, Maulida , Efektivitas Pelatihan Keterampilan Sosial pada Remaja dengan Gangguan Kecemasan Sosial , 8 , Journal Of Social Science, 2020.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022
mengendalikan kekhawatiran tersebut 4 . Untuk menerima diagnosis GAD, orang tersebut juga harus memiliki setidaknya tiga dari enam gejala berikut (Yao 2014):
• Gelisah atau merasa tertekan
• Menjadi mudah lelah
• Sulit berkonsentrasi atau pikiran menjadi kosong
• Menyendiri
• Ketegangan otot
• Gangguan tidur (sulit tidur atau tetap tertidur, atau
Untuk  diagnosis  GAD,  kecemasan,  kekhawatiran,  atau  gejala  fisik  perlu  menyebabkan tekanan atau gangguan yang signifikan di bidang kehidupan yang penting, seperti fungsi sosial, sekolah, atau pekerjaan 5 . Dalam membuat diagnosis, dokter perlu memeriksanya gejala-gejala ini  bukanlah  akibat  dari  efek  suatu  zat  (mis.,  obat-obatan,  alkohol,  atau  obat  yang disalahgunakan) atau medis lainnya kondisi, seperti hipertiroidisme. Selain itu, GAD tidak akan terdiagnosis  jika  gejalanya  lebih  baik  dijelaskan  oleh  gangguan  kejiwaan  lain.  Sebagai perbandingan tingkat kecemasan,dapat dilihat Tabel 1. Berikut:
Tabel 1
Perbandingan tingkat General Anxiety Disorder pada remaja atas penggunaan gadget
No.  Nama Penulis Judul Penelitian Metode Hasil Penelitian 1 (Imron 2018) Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Perkembangan Sosial Dan Emosional Remaja Di Kabupaten Lampung Selatan Penelitian ini menggunakan desain penelitian analatik dengan pendekatan cross sectional Ada hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan sosial dan emosional anak prasekolah 2   (R COSTALYN ASRI H, Dr.dr.Budi Pratiti, Sp.KJ ; Dr.dr.Ronny Tri Wirasto, Sp.KJ ; r. Dra. Sumarni, Psi., 2021) Hubungan Ketergantungan Smartphone Terhadap Kecemasan Pada Pelajar Sekolah Menengah Atas. metode systematic review terhadap jurnal-jurnal antara tahun 2015- 2020 yang membahas tentang adanya hubungan kecemasan dengan Terdapat hubungan antara kecanduan smartphone dengan kecemasan pada Siswa Sekolah Menengah Atas. Dengan penggunaan instrumen yang berbeda rata-rata siswa memiliki
4 Batubara, Januar , Adolescent Development (Perkembangan Remaja) , 12, Sari Pediatri , 2020, 21-29
5 idem

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022
ketergantungan memakai smartphone pada siswa SMA kecemasan dengan tingkat yang sedang. 3 (Primadiana, Nihayati dan Wahyuni 2019) Hubungan Smartphone Addiction Dengan Kecemasan Sosial Pada Remaja Metode penelitian ini menggunakan desain analisis deskriptif dengan pendekatan cross sectional smartphone addiction dapat menimbulkan kecemasan sosial berupa ketakutan akan evaluasi negatif oleh orang lain 4 (Rachmayani, Kurniawati dan Hikmiah 2020) Permasalahan Penggunaan Smartphone Pada Remaja Dan Hubungannya Dengan Gejala Gangguan Kecemasan penelitian kuantitatif, dengan subjek penelitian merupakan anak dan remaja berusia 13 – 18 tahun sejumlah 515 orang yang dipilih dengan metode simple random sampling Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara permasalahan penggunaan smartphone dengan gejala gangguan kecemasan (0,130; p<0,05), yang berarti bahwa semakin tinggi penggunaan smartphone, maka semakin tinggi gejala gangguan kecemasan yang dialami remaja.
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  remaja  yang  berjuang  dengan  penggunaan smartphone  pada  akhirnya  lebih  memilih  interaksi  dengan  orang  lain  melalui  smartphone mereka dan merasa canggung untuk berkomunikasi secara langsung. Ini mungkin menjelaskan mengapa gejala fobia sosial terkadang muncul saat masalah penggunaan ponsel cerdas sudah lazim. dan termasuk pada gejala GAD yaitu para remaja cenderung suka menyendiri. Selain itu, tidak diragukan lagi bahwa perilaku remaja yang sulit berhenti menggunakan ponsel cerdasnya dan yang memiliki keinginan kuat untuk melakukannya terkait dengan gejala obsesif-kompulsif, yang  meliputi  perilaku  berulang  yang  membuat  orang  tidak  nyaman  jika  tidak  digendong. keluar.  Lingkungan  merupakan  salah  satu  dari  sekian  banyak  elemen  yang  disebutkan  oleh (PRANADIYA  2021)yang  mempengaruhi  kecemasan  sosial.  Seseorang  mungkin  lebih  sedikit berbicara  dengan  orang-orang  di  sekitarnya  dan  menghabiskan  lebih  banyak  waktu  dengan ponsel  cerdas  di  lingkungan  yang  biasanya  tidak  pernah  dapat  meletakkan  ponsel  cerdas 6 .
6 Maramis, Wahyu , Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa . Edisi ketiga. (Surabaya: Airlangga University Press: 2016), 60.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022
Sesuai hasil penelitian, semua responden dalam penelitian ini memiliki smartphone sendiri dan membawa smartphone mereka ke sekolah. Kedua penggalan contoh diatas termasuk pada ciri ciri terjadinya GAD yaitu gelisah.
Remaja saat ini hidup di dunia di mana semua orang di sekitar mereka menggunakan smartphone  dan  menghabiskan  banyak  waktu  untuk  itu.  Terdapat  beberapa  hal  yang  dapat menyebabkan para remaja memiliki sedikit energi pada kehidupan sosial, hal ini juga termasuk pada gejala GAD yaitu kelelahan. Remaja dengan kecemasan sosial menginginkan kesejahteraan psikologis pada orang lain, menurut La Greca & Lopez (1998) pandangan seseorang terhadap bantuan yang diberikan oleh orang lain dalam jaringan sosialnya, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui orang tua, teman dekat, dan lingkungan terdekat dikenal dengan istilah dukungan sosial. umumnya terfokus pada dukungan, perhatian, rasa terima kasih, atau bantuan yang diberikan kepada individu oleh orang atau kelompok lain. Orang yang memiliki kecemasan sosial  membutuhkan  pendampingan  sosial  agar  merasa  diterima  oleh  lingkungannya.  Oleh karena itu, bimbingan konseling pada remaja diperlukan untuk menurunkan risiko penggunaan smartphone yang tidak tepat. mirip dengan pengendalian diri.

## PENUTUP

## Simpulan
Ketergantungan  smartphone  memiliki  hubungan  yang  bermakna  dengan  tingkat kecemasan,  Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian  sebelumnya,  ditemukan  bahwa  dua  dari  tiga pengguna  ponsel  di  Inggris  mengalami  Nomophobia  atau  biasa  dikenal  dengan  sebutan  no mobile phone phobia, yakni merasa cemas dan takut apabila tidak bisa menggunakan ponsel, baik karena kehabisan baterai, atau kehabisan kuota 7 . Seperti yang dikatakan oleh (ndjsnd) atas diagnosis GAD, seseorang harus memiliki setidaknya tiga dari enam gejala. Tiga gejala mulai dari Gelisah  atau  merasa  tertekan,  Menjadi  mudah  lelah,  dan  Menyendiri.  Melalui  gejala  ini,  bisa diketahui bahwa ada kaitannya antara GAD pada penggunaan smartphone pada remaja. Risiko mengalami  kondisi  kesehatan  yang  lebih  parah  pun  bertambah  besar  bila  sembarangan mengonsumsi obat atau menjalani metode pengobatan yang tidak disarankan oleh pakar atau
7 Lai CM dkk, The mediating role of Internet addiction in depression, social anxiety, and psychosocial well-being among adolescents in six Asian countries: A structural equation modelling approach , 129 (9), Public Health pf Education , 2015, 25-39.
Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022
ahlinya.  Lebih  baik  mencari  pertolongan  dari  pakar  atau  ahli,  seperti  dokter,  psikolog,  dan psikiater.

## Saran
Perlu adanya usaha preventif agar tidak terjadi permasalahan penggunaan smartphone pada remaja, seperti pelatihan kontrol diri. Remaja yang memiliki kontrol diri dapat menahan diri dari tindakan yang dapat menimbulkan hal negatif bagi dirinya (tangney, 2004). Hal yang dapat  mengatasi  kecemasan  dalam  penggunaan  adalah  menjauh  dari  telepon  sepenuhnya, membuat beberapa batasan misalnya, tidak melihat ponsel saya setidaknya satu jam sebelum tidur  atau  memastikan  ponsel  tidak  ada di  meja  samping  tempat tidur  sehingga  menjadi  hal pertama yang dibuka di pagi hari. Jika kecemasan menjadi bagian  terbesar dari hidup, sangat penting  juga  untuk  memastikan  anda  mendapatkan  tingkat  dukungan  yang  tepat  seperti mendatangi psikolog atau psikiater.

## Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang P-ISSN 2622-674X / E-ISSN 2721-9585 Volume 4, Nomer 2 / Desember 2022

## DAFTAR PUSTAKA
Bian, March, dan Lim Leung. “Linking loneliness, shyness, smartphone addiction.” Social Science Computer Review 30, no. 2 (2015): 61-79.
Desiningrum, D., Indriana, Y., dan Siswati. “Intensi penggunaan gadget dan kecerdasan emosional pada remaja awal.” Thesis. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, 15 May 2017.
Eum, Yeongcheol, Junhyuck Park, dan Jongeun Yim. “Teenagers addiction to smart phon e and its integrated theraphy method.” Advanced Science and Technology Letter 15, no. 2 (2016): 116-122.
Imron, Riyanti. “Hubungan Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Sosial dan Emosional Anak Prasekolah di Kabupaten Lampung Selatan.” Jurnal Ilmiah Keperawatan SAE Betik 13, no. 2 (2018): 50-75.
Mental Illness Research, Education and Clinical Center. WHAT IS GENERALIZED ANXIETY DISORDER? California: VA Desert Pacific Healthcare Network, 2021.
PRANADIYA, IKHSAN RIZKI. “Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Kesehatan Mental Anak Usia 6 – 16 Tahun Di RW 03 Kecamatan Sematang Borang Palembang.” Thesis. Palembang: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG, 21 September 2021.
Primadiana, Dinda Berlian, Hanik Endang Nihayati, dan Erna Dwi Wahyuni. “HUBUNGAN SMAR TPHONE ADDICTION DENGAN KECEMASAN SOSIAL PADA REMAJA.” Psychiatry Nursing Journal (Jurnal Keperawatan Jiwa) 1, no. 1 (2019).
R COSTALYN ASRI H, Dr.dr.Budi Pratiti, Sp.KJ ; Dr.dr.Ronny Tri Wirasto, Sp.KJ ; r. Dra. Sumarni, Psi.,. “HUBUNGAN KETERGANTUNGAN SM ARTPHONE TERHADAP KECEMASAN PADA PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS.” Paper. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada, 20 November 2021.

## Rachmayani, Dita, Yunita Kurniawati, dan Ziadatul Hikmiah. “PERMASALAHAN PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA REMAJA DAN HUBUNGANNYA DENGAN GEJALA GANGGUAN
KECEMASAN.” Prosiding Senantias 1, no. 1 (2020).
Sarwar, Muhammad, dan Tariq Rahim Soomro. “Impact of Smartphone's on Society.” European Journal of Scientific Research 98, no. 2 (2018).
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Panduan Penulisan Skripsi Literatur Review. Panduan, Malang: Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Maliki, 2020.
Wade, Derick, dan Peter Halligan. The Biopsychosocial Model of Addiction’, in Miller, P. M. (ed.) Principles of Addiction, Comprehensive Addictive Behaviors and Disorders. London: Elsevier Inc, 2018.
Yao, M. Z. & Zhong, Z. J. “Loneliness, Social Contacts and Internet Addiction: A CrossLagged Panel Study.” Computers in Human Behavior 30, no. 5 (2014): 164-170.