## Jurnal Warta LPM
Vol. 27, No. 1, Maret 2024, hlm. 147-162 p-ISSN: 1410-9344; e-ISSN: 2549-5631 DOI: https://doi.org/10.23917/warta.v27i1.3126

## Pemantauan Status Kesehatan dengan Memanfaatkan Aplikasi Z-Health Guna Meningkatkan Perilaku Pencegahan Penyakit Tidak Menular Pada
Posyandu Remaja di Desa Mliwis Cepogo Boyolali
Sabrina Cantika Putri Sandrana 1 , Nanda Hani Nur Pertiwi 1 , Novyanti Setiyo Rini 1 , Muhammad Irfan Zahran 1 , Muhamad Alichwan 1 , Tanjung Anitasari Indah Kusumaningrum 1
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia Email: J410210148@student.ums.ac.id

## Article Info
Submitted: 6 November 2023 Revised: 10 January 2024 Accepted: 31 March 2024 Published:
Keywords : Posyandu remaja, Aplikasi, Pencegahan penyakit tidak menular (PTM)

## Abstract
The program partner for this community service student creativity program is the youth  posyandu  in  Tambakboyo  Hamlet,  Mliwis  Village,  Cepogo,  Boyolali.  The problem faced by partners is that health screening results are not given after the posyandu activities end so that teenagers do not remember their health history and teenagers do not make efforts to prevent health problems. Apart from that, youth posyandu activities still require a variety of counseling topics as well as effective and innovative delivery methods. The aim of this community service program is to solve  the  problems  faced  by  partners  health  monitoring  using  the  Z-Health application. The methods for implementing the PKM program include observation and survey of the needs of youth posyandu, preparation of educational materials, training on how to use the application and peer counseling for cadres, training on using the Z-Health application for teenagers, as well as assisting youth posyandu using the Z-Health application. The results achieved from this community service program are that through the Z-Health application, teenagers can monitor their health status, receive health education and receive counseling. With this, there is an  increase  in  behavior  to  prevent  non-communicable  diseases  with  CERDIK behavior. There is also an increase in understanding regarding non-communicable diseases  (NCDs)  and  an  increase  in  knowledge  of  peer  counseling  for  posyandu cadres

## Abstrak
Mitra  program  program  kreativitas  mahasiswa  pengabdian  masyarakat  ini adalah posyandu remaja di Dusun Tambakboyo, Desa Mliwis, Cepogo, Boyolali. Permasalahan  yang  dihadapi  mitra  adalah  tidak  diberikan  hasil screening kesehatan  setelah  kegiatan  posyandu  berakhir  sehingga  remaja  tidak  ingat riwayat kesehatannya dan remaja tidak melakukan upaya pencegahan masalah kesehatan. Selain itu kegiatan posyandu remaja ini masih membutuhkan topik penyuluhan yang bervariasi serta cara penyampaian yang efektif dan inovatif. Tujuan  dari  program  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  yaitu  untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi mitra melalui  pemantauan status kesehatan  dengan  memanfaatkan  aplikasi Z-Health .  Metode  pelaksanaan program PKM yang dilakukan yaitu observasi dan survei kebutuhan posyandu remaja, penyusunan materi edukasi, pelatihan tentang cara penggunaan aplikasi dan cara konseling sebaya kepada kader, pelatihan penggunaan aplikasi Z-Health kepada remaja,  serta  pendampingan  posyandu  remaja  dengan  memanfaatkan aplikasi Z-Health. Hasil yang dicapai dari program pengabdian masyarakat ini yaitu  melalui aplikasi Z-Health ,  remaja  dapat  memantau  status  kesehatannya, memperoleh  edukasi  kesehatan,  dan  mendapatkan  konseling.  Dengan  adanya hal tersebut, terdapat peningkatan perilaku pencegahan penyakit tidak menular (PTM) dengan perilaku CERDIK. Serta terdapat peningkatan pemahaman terkait
penyakit  tidak  menular  (PTM)  dan  peningkatan  terhadap  pengetahuan konseling sebaya bagi kader posyandu.

## 1. PENDAHULUAN
Penyakit tidak menular (PTM) merupakan isu kesehatan di masyarakat yang mengalami peningkatan setiap tahunnya,  dan  menjadi  penyebab  utama  angka  kematian  di  seluruh  dunia.  Kenaikan  angka  kematian  akibat Penyakit Tidak Menular (PTM) menjadi ancaman serius bagi kesehatan masyarakat saat ini. Riskesdas 2018 menyatakan bahwa dari 10 orang yang menderita PTM, sebanyak 7 orang tidak menyadari kondisi kesehatan mereka, sehingga diagnosis dan pengobatan terlambat, yang menyebabkan munculnya komplikasi (Kemenkes, 2022).  Prevalensi  PTM  secara  global  menunjukkan  bahwa  remaja  yang  memiliki  kebiasaan  merokok  dan mengkonsumsi  alkohol  masing-masing  sebesar  22,5%  dan  4,4%  ( Global  School-based  Student  Health  Survey, 2015). Hal ini sesuai dengan hasil Riskesdas tahun 2013 yang menunjukkan bahwa sebesar 36,3% remaja usia >  15  tahun  memiliki  kebiasaan  merokok,  menderita  kanker  sebesar  0,6%,  asma  sebesar  5%,  dan  obesitas sebesar  10%.  Penyakit  stroke  sebesar  2,5%,  dan  sebanyak  26,1%  remaja  kurang  melakukan  aktivitas  fisik. Prevalen si PTM di Indonesia seperti hipertensi pada usia ˃18 tahun berdasarkan diagnosis tahun 2018 yaitu sebesar 34,1%, asma sebesar 4,5%, diabetes melitus berdasarkan diagnosa dokter sebesar 2,0%, PJK usia 15 tahun sebesar 1,5%, stroke sebesar 10,9% dan kanker sebesar 1,8% (Kemenkes, 2019). Selain itu, prevalensi PTM  pada remaja  di  Jawa  Tengah  seperti  hipertensi  sebesar  10,7%  pada tahun  2013,  obesitas  pada remaja sebesar  11,19%,  obesitas  pada  remaja  laki-laki  usia  >18  tahun  sebesar  6,2%,  sedangkan  pada  perempuan sebesar  12,7%  (Riskesdas,  2013).  Hasil  penelitian  terbaru  juga  menunjukan  bahwa remaja  putri  mengalami anemia sebesar 83,7% (Junengsih, 2017).
Kabupaten Boyolali merupakan kabupaten di Jawa Tengah yang mempunyai permasalahan kesehatan pada remaja.  Pada  Kabupaten  Boyolali  terdapat  prevalensi  stunting  sebesar  7,7%,  anemia  sebesar  18,1%,  dan hipertensi  sebesar  38,63%  (Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Boyolali,  2021).  Sementara  pada  posyandu  mitra menurut hasil rekap screening kesehatan menunjukkan bahwa terdapat masalah kesehatan yang terjadi pada remaja mitra sebelum adanya program PKM yaitu sebesar 40% remaja putri mengalami anemia, 70% remaja laki-laki memiliki kebiasaan merokok, dan sebesar 40% remaja mengalami hipertensi baik remaja putri maupun laki laki. Penyakit tidak menular tidak hanya diderita oleh masyarakat pada kalangan lanjut usia saja, tetapi juga sudah menyerang pada usia remaja atau dewasa (Siswanto & Afandi, 2019). Hal ini dikarenakan perilaku atau pola hidup masyarakat yang tidak sehat seperti kebiasaan mengkonsumsi  makanan junk food , merokok, dan mengkonsumsi  alkohol  merupakan  faktor  paling  berpengaruh  terhadap  keberadaan  penyakit  menular  di masyarakat (Ali et al., 2021).
Pola makan yang tidak seimbang seperti tinggi gula, garam, dan lemak juga dapat menyebabkan obesitas pada  remaja  sebagai  faktor  risiko  PTM.  Dalam  waktu  yang  lama,  faktor  risiko  ini  juga  akan  menyebabkan penyakit tidak menular lainnya seperti hipertensi, diabetes mellitus (DM), dan juga stroke. Untuk meningkatkan perilaku pencegahan penyakit tidak menular pada remaja dapat dilakukan dengan cara menerapkan perilaku CERDIK (Siswati, 2020). Perilaku CERDIK meliputi cek kesehatan secara berkala, enyahkan asap rokok, rajin aktivitas  fisik,  diet  seimbang,  istirahat  yang  cukup  dan  kelola  stres.  Cek  kesehatan  secara  berkala  dapat dilakukan melalui kegiatan posyandu remaja.
Posyandu  remaja  hadir  ditengah  masyarakat  terutama  untuk  remaja  guna  memantau  dan  melibatkan remaja  dalam  meningkatkan  status  kesehatan  dan  keterampilan  hidup  sehat  secara  berkesinambungan termasuk  juga  membantu  remaja  dalam  mengatasi  permasalahan  kesehatan  (Afritia  et  al.,  2019).  Kegiatan posyandu  remaja  diawali  dengan  mengisi  buku  kehadiran  oleh  setiap  remaja  yang  hadir,  lalu  setiap  remaja melakukan screening kesehatan yang terdiri dari cek berat badan (BB), tinggi badan (TB), pengukuran lingkar lengan atas (LILA), dan cek tekanan darah yang dilakukan oleh kader kesehatan. Penyuluhan kegiatan posyandu remaja dilakukan oleh tenaga kesehatan setelah screening kesehatan (Ema et al., 2022). Mitra program Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) pengabdian masyarakat ini adalah posyandu remaja di Dusun Tambakboyo, Desa Mliwis, Cepogo, Boyolali. Dusun Tambakboyo adalah wilayah yang memiliki jumlah remaja sebanyak 30 orang. Dusun  Tambakboyo  dijadikan  percontohan  remaja  berkelas  dengan  dibentuknya  posyandu  remaja  guna mewujudkan program Desa Berkelas.
Posyandu remaja di Dusun Tambakboyo, dibentuk pada Maret 2022 dan telah berjalan selama 8 bulan. Pelaksanaan  posyandu  remaja  bertempat  di  rumah  warga  yang  juga  dijadikan  sebagai  Pos  Kesehatan masyarakat Dusun  Tambakboyo.  Kepengurusan  posyandu  remaja  terdiri  dari tenaga  kesehatan  dan  5  kader remaja.  Dibentuknya  pengurus  posyandu  remaja  ini  dibimbing  langsung  oleh  bidan  desa  dari  Puskesmas Cepogo. Kegiatan posyandu remaja dilaksanakan setiap 1 bulan sekali yaitu pada hari minggu.
Permasalahan  mitra  ketika  pelaksanaan  posyandu  remaja  sebelum  adanya  program  PKM  yaitu  setelah kegiatan  posyandu  berakhir  remaja  tidak  diberikan  hasil screening kesehatan  sehingga  remaja  tidak  ingat riwayat kesehatannya dan remaja tidak melakukan upaya pencegahan masalah kesehatan. Selain itu kegiatan posyandu  remaja  ini  masih  membutuhkan  topik  penyuluhan  yang  bervariasi  serta  cara  penyampaian  yang efektif dan inovatif. Hal ini disampaikan langsung oleh kader kesehatan. Hasil analisis terkait survei kepuasan pelaksanaan posyandu remaja sebelum adanya program PKM kepada 15 remaja diketahui bahwa 75% remaja tidak puas dengan pencatatan hasil screening kesehatan di posyandu remaja karena riwayat hasil screeningnya tidak diberikan kepada remaja. Serta terdapat 85% remaja menyatakan kurang puas dengan kegiatan edukasi yang dilakukan oleh kader karena materi yang diberikan kurang bervariasi. Potensi yang dimiliki oleh mitra untuk mengatasi permasalahan tersebut berdasarkan hasil wawancara dengan kader kesehatan yaitu mayoritas remaja mitra memiliki smartphone . Berdasarkan potensi tersebut dan dengan adanya masalah yang dialami oleh mitra,  maka  ketepatan  solusi  dari  tim  PKM adalah  menciptakan  inovasi  baru  untuk  membantu  pelaksanaan posyandu remaja melalui aplikasi Z-Health .
Aplikasi Z-Health disesuaikan  dengan  Generasi  Z  yang  lahir  pada  tahun  1997-2009,  yang  mana  hal  ini sesuai  dengan  usia  remaja  mitra.  Generasi Z  dikenal  dengan  generasi  yang  menyukai  aplikasi  yang  inovatif, sederhana,  dan  mudah  dipelajari  (Zis  et  al.,  2021).  Aplikasi Z-Health nantinya  akan  memiliki  fungsi  untuk mendukung sistem pencatatan dan pelaporan serta menyajikan materi penyuluhan agar lebih efisien dan efektif. Aplikasi Z-Health juga  menyajikan  fitur  presensi  kehadiran  remaja,  data  diri remaja,  riwayat  hasil  screening kesehatan remaja, dan catatan konseling remaja.
Gambar 1. Aplikasi Z-Health
Era digital 4.0 mengupayakan pendidikan kesehatan kepada masyarakat dengan memanfaatkan internet dan  aplikasi  android,  terlebih  lagi  dengan  banyaknya remaja  yang  memiliki smartphone .  Data  laporan  Profil Internet  Indonesia  2022  menunjukkan  bahwa  pengguna  internet  di  Indonesia  mencapai  210  juta  orang (Kominfo,  2022).  Dengan  adanya smartphone ,  semua  menjadi  lebih  mudah,  praktis,  dan  efisien.  Begitu  juga aplikasi yang berhubungan dengan kesehatan.
Gambar 1. Diagram Alir Pelaksanaan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi mitra  yaitu  pemantauan  status  kesehatan  dengan  memanfaatkan  aplikasi melalui  aplikasi Z-Health .  Dengan menggunakan  aplikasi Z-Health ,  remaja  dapat  memantau status  kesehatan  mereka.  Hal  ini  akan  mendorong mereka  untuk  melakukan  perubahan  perilaku  yang  lebih  baik  dalam  pencegahan  penyakit  tidak  menular.
Dengan pemahaman yang lebih baik tentang kesehatan mereka, diharapkan remaja akan menjadi lebih proaktif dalam menjaga kesehatan diri mereka sendiri dan mengurangi risiko penyakit-penyakit serius di masa depan.

## 2. METODE
Metode yang digunakan oleh Tim PKM adalah seperti yang disajikan pada gambar 1.  Pada Gambar 1 diagram alir menjelaskan bahwa sebelum melaksanakan program pengabdian masyarakat, tim PKM melakukan persiapan meliputi observasi dan survei kebutuhan posyandu remaja, menyusun materi edukasi, membuat dan mengembangkan  aplikasi Z-Health dengan  beberapa  fitur-fiturnya.  Setelah  melakukan  persiapan  tim  PKM melakukan pelatihan kader tentang cara menggunakan aplikasi dan cara konseling sebaya serta pelatihan dan pendampingan Posyandu remaja menggunakan aplikasi Z-Health. Terakhir, tim PKM melakukan keseluruhan evaluasi program.

## 1. Observasi dan survei kebutuhan posyandu remaja
Observasi  dan  survei  kebutuhan  posyandu  remaja  dilakukan  pada  18  Juni  2023.  Kegiatan  ini dilakukan dengan wawancara kepada kader dan survei kepada peserta posyandu remaja. Ditunjukkan pada gambar 2 tim PKM melakukan wawancara kepada kader yang dilakukan secara langsung untuk mendapatkan informasi  terkait  pelaksanaan  posyandu  remaja  sebelum  adanya  program  PKM  dan  kebutuhan  materi edukasi. Sedangkan survei dilakukan kepada remaja dengan cara membagikan kuisioner yang berisi tentang perkembangan  status  kesehatannya  selama  kegiatan  posyandu  remaja  berlangsung,  apakah remaja  ingat akan  riwayat  kesehatannya,  dan  apakah  remaja  melakukan  perilaku  pencegahan  penyakit  dengan menerapkan perilaku CERDIK meliputi cek kesehatan rutin setiap bulan, tidak merokok, rajin aktivitas fisik, konsumsi  gizi  seimbang  dan  mengelola  stress.  Selain  itu,  Tim  PKM  juga  membagikan  kuesioner  kepada remaja  terkait  kebutuhan  media  dan  materi  edukasi  yang  diperlukan  oleh  remaja  dan  survei  kepuasan pelaksanaan posyandu sebelum adanya program PKM kemudian dianalisis univariat.
Gambar 2. Observasi dan survei kepada mitra

## 2. Penyusunan materi edukasi
Penyusunan buku edukasi dilakukan pada bulan Juni-Agustus 2023. Materi edukasi yang disusun mengacu dari hasil analisis kebutuhan media dan materi edukasi yang dilakukan kepada kader dan remaja. Tahapan  penyusunan  materi edukasi  dilakukan  mulai  dari  gizi  remaja,  penyakit  menular,  penyakit tidak menular, dan kesehatan mental. Ditunjukkan pada gambar 3 proses penyusunan buku edukasi. Setelah itu buku edukasi mulai di desain kemudian dicetak dan dibagikan kepada remaja secara hard file . Hasil cetak kemudian dipastikan kualitasnya dengan meminta masukkan dari 3 orang ahli, 10 remaja, dan 30 remaja di posyandu  remaja  lain  yaitu  di  Klego  Boyolali.  Materi  edukasi  kesehatan  ini juga akan  diunggah  ke  dalam aplikasi Z-Health dengan  bentuk Powerpoint (PPT)  oleh  kader agar  dapat  diakses  oleh  peserta  posyandu dimanapun dan kapanpun.
Gambar 3. Penyusunan Buku Edukasi

## 3. Pembuatan dan pengembangan aplikasi Z-Health
Pembuatan dan pengembangan aplikasi Z-Health dilakukan pada bulan Juni-Juli 2023. Pada tahap pembuatan aplikasi ini, metode yang diterapkan adalah metode Waterfall . Waterfall merupakan metodologi pengembangan aplikasi yang melibatkan tahapan-tahapan yang harus dilalui secara berurutan, mulai dari analisis kebutuhan, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan (Badrul, 2021). Setiap tahapan harus diselesaikan  terlebih  dahulu  sebelum  memulai  tahapan  berikutnya.  Selanjutnya  aplikasi  dikembangkan dengan adanya fitur screening kesehatan, presensi, materi edukasi, dan catatan.
Gambar 4. Proses pembuatan dan pengembangan aplikasi

## 4. Pelatihan kader tentang cara penggunaan aplikasi dan cara konseling sebaya
Pelatihan  dilakukan  pada  2  September  2023.  Kegiatan  ini  dilakukan  dengan  metode  ceramah, demonstrasi dan tanya jawab. Pelatihan tersebut meliputi pengenalan aplikasi, tujuan pembuatan aplikasi, tata cara penggunaan aplikasi, penyampaian materi edukasi kesehatan dengan topik persiapan kehamilan saat remaja dan hipertensi, serta menyampaikan cara konseling sebaya.
Pelatihan  konseling  dilakukan  oleh  tim  PKM  dengan  background  mahasiswa  yang  telah mendapatkan mata kuliah komunikasi kesehatan yang mana relevan dengan materi konseling. Tim PKM juga telah mengikuti Pelatihan Konseling Sebaya yang diadakan oleh Dosen Prodi Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta. Teknis pelaksanaan konseling yaitu dengan membagikan pretest kepada kader mengenai konseling, penyampaian materi meliputi cara cara melakukan konseling sebaya, kemudian  membagikan posttest kepada  kader.  Tim  PKM  memastikan  semua  kader  yang  mengikuti pelatihan  konseling  dapat  mengimplementasikan  konseling  sebaya  kepada  remaja  dilihat  pada  saat pendampingan posyandu remaja menggunakan aplikasi Z-Health , kader telah melakukan konseling sebaya secara langsung kepada remaja dan melalui fitur catatan yang ada di aplikasi Z-Health . Ditunjukkan pada gambar 5 tim PKM melakukan pelatihan kader tentang cara penggunaan aplikasi dan cara konseling sebaya. Evaluasi kegiatan pelatihan kader tentang cara penggunaan aplikasi dan cara konseling sebaya meliputi evaluasi input dengan komponen 5M, evaluasi proses untuk melihat bagaimana berjalannya kegiatan dan evaluasi  output  untuk  melihat  bagaimana  hasil  dari  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  yang  telah dilakukan.
Gambar 5. Pelatihan kader tentang cara penggunaan aplikasi Gambar 6. Pelatihan kader tentang cara konseling sebaya

## 5. Pelatihan dan Pendampingan Posyandu remaja menggunakan aplikasi Z-Health
Pelatihan  dan  pendampingan  dilakukan  pada  3  September  2023  yang  dihadiri  oleh  15  peserta posyandu dengan rentang usia 15-25 tahun. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, demonstrasi, dan tanya jawab secara luring di mitra. Kegiatan meliputi pengenalan aplikasi, tujuan pembuatan aplikasi, dan cara  penggunaan  aplikasi  serta  tim  PKM  memantau  dan  evaluasi  penggunaan  aplikasi  pada  kegiatan posyandu  remaja. Ditunjukkan  pada  gambar  6  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  posyandu  remaja menggunakan  aplikasi Z-Health. Evaluasi  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan  meliputi evaluasi  input dengan komponen 5M, evaluasi proses untuk melihat bagaimana berjalannya kegiatan dan evaluasi output untuk melihat bagaimana hasil dari kegiatan pelatihan dan pendampingan yang telah dilakukan.
Gambar 7. Pelatihan dan pendampingan posyandu remaja menggunakan aplikasi Z-Health

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
1) Observasi dan survei kebutuhan posyandu remaja 18 Juni 2023 tim PKM melakukan wawancara kepada kader untuk mengetahui terkait pelaksanaan posyandu  remaja  sebelum  adanya  program  PKM  serta  mengetahui  kebutuhan  materi  edukasi  yang diperlukan oleh remaja. Tim PKM telah melakukan wawancara ini kepada kader. Hasil yang telah dicapai dari  kegiatan  ini  yaitu  terdapat  permasalahan  kesehatan  pada  remaja  seperti  anemia,  hipertensi,  dan kebiasaan merokok. Sejalan dengan pernyataan pada penelitian yang dilakukan oleh Kusnadi, 2021 bahwa remaja putri merupakan salah   satu   populasi   yang   rentan   terkena   masalah anemia. Selain itu pada penelitian yang dilakukan oleh Farkhah, 2021 menyatakan bahwa sebanyak 58,3% remaja usia 17-21 tahun merokok  dan  ini  merupakan  persentase  tertinggi.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Akbar,  2020  juga
menyatakan  bahwa remaja  dan  dewasa  muda  yang  memiliki  rentang  usia  15-25  tahun  memiliki  angka prevalensi kejadian hipertensi yang tinggi. Selain itu disampaikan oleh kader bahwa terdapat hambatan dalam pelaksanaan posyandu remaja yang dialami oleh mitra seperti tidak diberikannya hasil screening kesehatan terdahulu kepada remaja yang menyebabkan remaja tidak dapat memantau hasil screening nya setiap  bulan  sehingga  remaja  tidak  melakukan  perilaku  pencegahan  penyakit  secara  optimal  dan penyediaan materi edukasi yang terbatas. Kader juga menyampaikan bahwa topik kesehatan yang dibutuhkan  oleh  mayoritas  remaja  yaitu  penyakit  menular  dan  penyakit  tidak  menular. Ditunjukkan pada gambar 7 tim PKM melakukan identifikasi masalah dengan mitra.
Gambar 8. Identifikasi masalah dengan mitra Tim PKM juga melakukan survei kepada 15 remaja yang telah memanfaatkan posyandu remaja untuk mengetahui tentang bagaimana perkembangan kesehatan remaja sebelum adanya program PKM, apakah  remaja  ingat  akan  riwayat  kesehatannya,  dan  apakah  remaja  melakukan  perilaku  pencegahan penyakit  dengan  menerapkan  perilaku  CERDIK.  Tim  PKM  juga  membagikan  kuesioner  kepada  remaja terkait  kebutuhan  media  dan  materi edukasi  yang  diperlukan  oleh remaja  kemudian  dilakukan analisis univariat. Tim PKM telah melakukan survei ini kepada remaja pada 18 Juni 2023. Hasil yang telah dicapai dari  kegiatan  yaitu  diketahui  perkembangan  kesehatan  remaja  sebelum  adanya  program  PKM  yaitu terdapat  remaja  yang  masih  mengalami  permasalahan  anemia,  hipertensi,  dan  memiliki  kebiasaan merokok karena perilaku hidup yang tidak sehat dari remaja. Selain itu, diketahui bahwa terdapat 83% remaja tidak  ingat  hasil screening kesehatannya.  Adapun tingkat  perilaku  pencegahan  penyakit  sebesar 88%  remaja  diketahui  tidak  melakukan  perilaku  pencegahan  penyakit  dengan  menerapkan  perilaku CERDIK.

## Tabel 1. Hasil Survei Kebutuhan Media dan Materi Edukasi
Variabel Frekuensi  Peresentase 1. Butuh Informasi Kesehatan a. Ya 23 95.80% b. Tidak 1 4.20% 2. Informasi Kesehatan Yang Dibutuhkan a. Bahaya Merokok 10 43.50% b. IMS dan HIV/AIDS 14 60.90% c. Kebutuhan Gizi Seimbang 16 69.60% d. Pencegahan Penyakit Menular 14 60.90% e. Pencegahan Penyakit Tidak Menular 11 47.80% f. Kesehatan Reproduksi 10 43.50% g. Kesehatan Mental 14 60.90% h. Kesehatan fisik seperti wajah dan kulit 1 4.30% 3. Bentuk media yang mudah dipahami a. Audio visual 12 50% b. Visual 12 50% 4. Media visual yang disukai a. Buku bergambar/komik 7 29.20% b. Buku cerita/novel 1 4.20% c. Buku saku infokes 4 16.70% d. Buku Edukasi 10 41.70% e. Feeds Instagram 1 4.20%
Hasil analisis univariat terkait survei kebutuhan media dan materi edukasi kepada 15 remaja telah diketahui bahwa 90% remaja membutuhkan informasi kesehatan. Terdapat 69,6% remaja membutuhkan materi gizi remaja. Sebesar 50% remaja menyukai bentuk media audiovisual dan visual. Media audiovisual adalah media yang menampilkan informasi atau pesan dalam bentuk suara dan gambar. Media ini memberi rangsangan pada indra penglihatan dan pendengaran ketika digunakan untuk penyuluhan. Berbeda dengan media cetak yang hanya merangsang indra penglihatan saja (Putri Anisha, 2017). Sedangkan media visual adalah media yang bisa dinikmati dengan menggunakan lima indera. Media ini memiliki keuntungan antara lain dapat mengatasi hambatan waktu, ruang, dan tempat dengan tetap menyajikan gambaran yang nyata (Kustandi et al., 2021).
Tabel 2. Hasil Analisis Survei Kepuasan Pelaksanaan Posyandu Sebelum Adanya Aplikasi Z-Health Variabel Puas Tidak Puas Kegiatan posyandu 85% 15% Kemudahan prosedur pelayanan 95% 5% Tindakan kader 100% 0% Pencatatan hasil skrining 25% 75% Kegiatan edukasi 15% 85%
Kepuasan secara umum adalah perasaan senang atau kecewa yang muncul dari membandingkan hasil atau kinerja dengan ekspektasi seseorang. Remaja akan merasa tidak puas jika pelaksanaan kegiatan posyandu remaja tidak sesuai harapan. Sebaliknya, jika pelaksanaan kegiatan posyandu remaja melebihi harapan maka remaja akan merasa puas (Fatkhullah, 2023).
Dari  tabel  2  ditunjukkan  bahwa  hasil  analisis  univariat  terkait  survei  kepuasan  pelaksanaan posyandu  remaja  sebelum  adanya  program  PKM  kepada 15  remaja telah  diketahui bahwa  75% remaja tidak  puas  dengan  pencatatan  hasil screening kesehatan  di  posyandu  remaja  karena  riwayat  hasil screening nya  tidak  diberikan  kepada  remaja.  Terdapat  85%  remaja  menyatakan  kurang  puas  dengan kegiatan edukasi yang dilakukan oleh kader karena materi yang diberikan kurang bervariasi.

## 2) Penyusunan materi edukasi
Materi  edukasi  disusun  mengacu  dari  hasil  analisis  kebutuhan  media  dan  materi  edukasi  yang dilakukan  kepada  kader  dan  remaja.  Tahapan  penyusunan  materi  edukasi  dimulai  dari  gizi  remaja, penyakit menular, penyakit tidak menular, dan kesehatan mental. Lalu buku edukasi mulai didesain dan dicetak. Hasil cetak buku edukasi kemudian dipastikan kualitasnya dengan meminta masukan dari 3 orang ahli, 10 remaja, dan 30 remaja di posyandu remaja lain yaitu di Klego Boyolali. Hasil masukkan dari 3 orang ahli  yaitu  penambahan  materi  di  bagian  penyakit  tidak  menular  dengan  ditambahkan  materi  terkait diabetes melitus. Kemudian masukkan kedua dari 10 orang remaja, yaitu terdapat perbaikan desain berupa warna menjadi lebih terang. Selanjutnya masukkan dari 30 remaja di posyandu Klego Boyolali, Hasilnya yaitu  sudah  tidak  ada  perbaikan  ata         u  masukkan  terkait  buku  edukasi  sehingga  buku  edukasi  telah dibagikan kepada mitra pada saat pelatihan cara penggunaan aplikasi Z-Health . Materi edukasi kesehatan yang terdapat pada buku, juga diunggah ke dalam aplikasi Z-Health dengan bentuk Powerpoint (PPT) oleh kader dapat diakses oleh peserta posyandu dimanapun dan kapanpun.  Ditunjukkan pada gambar 8 Tim PKM melakukan uji coba buku edukasi.
3) Pembuatan dan pengembangan aplikasi Z-Health
Aplikasi Z- Health telah resmi rilis di Playstore pada 31 Juli 2023 dan telah digunakan oleh remaja di Posyandu  Remaja.  Aplikasi  dikembangkan  dengan  adanya  fitur screening kesehatan,  presensi,  materi edukasi, dan catatan. Ditunjukkan pada gambar 9 merupakan fitur  aplikasi Z-Health.
Gambar 10. Fitur aplikasi Z-Health
a. Fitur riwayat screening kesehatan Fitur ini berisi riwayat hasil screening kesehatan dari setiap remaja. Dengan fitur ini remaja akan lebih mudah untuk mengetahui riwayat kesehatannya dan dapat melakukan upaya pencegahan masalah kesehatan.
b. Fitur login remaja
Fitur ini berupa halaman masuk ke akun remaja dengan email dan password . Fitur ini berfungsi untuk mengamankan data remaja agar tidak dapat diakses oleh pihak yang tidak diinginkan. c. Fitur login kader
Fitur ini berupa halaman masuk ke akun kader dengan email dan password yang telah disediakan oleh  admin  yaitu  Tim  PKM.  Fitur  ini  berfungsi  untuk  memasukkan  seluruh  data  hasil  dari  kegiatan posyandu dan mengamankan data remaja agar tidak dapat diakses oleh pihak yang tidak diinginkan. d. Fitur presensi
Fitur berupa kode QR yang berbeda pada setiap remaja dan digunakan remaja untuk melakukan presensi  kehadiran  remaja  dalam  kegiatan  posyandu.  Remaja  melakukan  presensi  dengan  cara menunjukkan kode QR kepada kader dan kader akan melakukan scan kode QR tersebut. Dengan adanya fitur ini, proses presensi menjadi lebih mudah dan cepat, sehingga remaja tidak perlu mengantri lama dan menulis manual untuk melakukan presensi.
e. Fitur materi edukasi
Fitur ini menyediakan materi edukasi dengan berbagai topik terkait informasi kesehatan remaja yang dapat diakses oleh semua remaja dimanapun dan kapanpun.

## 4) Pelatihan kader tentang cara penggunaan aplikasi dan cara konseling sebaya
Tim  PKM  melakukan  kegiatan  pelatihan  cara  penggunaan  aplikasi  dan  cara  konseling  sebaya kepada kader yang dilakukan pada 2 September 2023. Hasil yang dicapai yaitu kader telah mengunduh aplikasi,  memahami  cara  penggunaan  aplikasi,  dan  dapat  mengimplementasikan  penggunaan  aplikasi secara  langsung  melalui  kegiatan roleplay yang  dilakukan  oleh  kader  dan  Tim  PKM.  Ditunjukkan  pada gambar  9  tim  PKM  melakukan  pelatihan  aplikasi  dan  konseling  kader  dan  pada  gambar  10  tim  PKM melakukan roleplay pelaksanaan posyandu dengan menggunakan aplikasi Z-Health.

## Gambar 11. Pelatihan aplikasi dan konseling kader
Berdasarkan Grafik 1 diatas, menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan pada kader sebelum dan sesudah dilakukan edukasi kesehatan terkait penyakit tidak menular sebesar 30%. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh (Andini et al., 2022) yang menyatakan adanya pengaruh dari sebelum  dan  sesudah  pemberian  edukasi  kesehatan.  Lalu penelitian lain  yang  dilakukan  oleh Wahyuni, 2016 juga menyatakan hal yang sama terdapat pengaruh dari sebelum dan sesudah pemberian edukasi kesehatan.
Terjadi  peningkatan  pengetahuan  terkait  konseling  sebaya  sebelum  adanya  program  PKM  dan sesudah adanya program PKM yaitu sebesar 10%. Hasil penelitian menunjukkan pemberian konseling oleh konselor sebaya efektif dalam peningkatan pengetahuan tentang gizi seimbang pada remaja overweight (Supadi et al., 2023).
Evaluasi  dalam  kegiatan  pelatihan  cara  penggunaan  aplikasi Z-Health meliputi  evaluasi  input, proses, dan output. Evaluasi input terdiri dari komponen 5M ( Man, Method, Material, Machine, Money ). Hasil evaluasi  input  pada  komponen Man yaitu  kegiatan  diikuti  oleh  5  kader.  Metode  yang  digunakan  yaitu ceramah,  demonstrasi,  tanya  jawab,  dan roleplay penggunaan  aplikasi Z-Health oleh  kader.  Komponen material  menggunakan  instrumen  kuesioner  berupa pre-test dan post-test .  Komponen  machine menggunakan LCD, proyektor, laptop, dan handphone pribadi kader. Untuk biaya menggunakan dana dari dikti.  Berdasarkan  hasil  evaluasi,  ketua  posyandu  menyatakan  bahwa  item  input  ini  telah  baik  dalam mendukung keberlangsungan program.
Gambar 12. Role play pelaksanaan posyandu dengan menggunakan aplikasi Z-Health
Evaluasi  proses  dalam  kegiatan  ini  yaitu  sebanyak  5  kader  telah  mengunduh,  memahami penggunaan,  dan  dapat  menggunakan  aplikasi Z-Health saat roleplay .  Kader  juga telah  memahami  cara konseling sebaya dilihat dari adanya peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah pelatihan konseling sebaya.  Berdasarkan  hasil  evaluasi,  ketua  posyandu  menyatakan  bahwa  proses  implementasi  program telah berjalan lancar.
Evaluasi  output  dalam  kegiatan  ini  yaitu  sebanyak  5  kader  telah  berhasil  mengunduh  dan menggunakan aplikasi Z-Health dengan lancar. Selain itu, terjadi peningkatan pengetahuan kader mengenai konseling  sebaya  yang  ditunjukkan  oleh  peningkatan  skor pre-test dan post-test menunjukkan  bahwa metode pelatihan yang digunakan efektif dalam meningkatkan pemahaman kader. Hal ini menunjukkan bahwa output dari proses pelatihan telah sesuai yang diharapkan.

## 5) Pelatihan dan Pendampingan Posyandu remaja menggunakan aplikasi Z-Health
Tim PKM melakukan kegiatan pelatihan dan pendampingan cara penggunaan aplikasi Z-Health kepada remaja pada 3 September 2023.  Hasil dari kegiatan pelatihan yaitu 15 remaja telah mengunduh aplikasi, memahami  cara  penggunaan  aplikasi,  dan  dapat  mengimplementasikan  penggunaan  aplikasi  secara langsung sesuai dengan prosedur yang telah disetujui oleh mitra. Kepala desa dan bidan desa juga telah menandatangani  surat  pernyataan  dan  surat  komitmen  menjadi stakeholder kegiatan  posyandu menggunakan aplikasi Z-Health .
Gambar 13. Pelatihan aplikasi kepada remaja
Gambar 14. Prosedur penyelenggaraan posyandu remaja memanfaatkan aplikasi
Gambar 15. Tim PKM PM bersama Kepala Desa Mliwis dan Bidan Desa
Berdasarkan  gambar  11  tim  PKM  melakukan  pelatihan  aplikasi  pada  remaja.  Kemudian  pada gambar  12  merupakan  prosedur  penyelenggaraan  posyandu  remaja  memanfaatkan  aplikasi Z-Health. Selanjutnya pada gambar 13 merupakan foto tim PKM bersama Kepala Desa dan Bidan Desa Mliwis ketika tim PKM memaparkan kemajuan program pengabdian.
Evaluasi  dalam  kegiatan  pelatihan  cara  penggunaan  aplikasi Z-Health meliputi  evaluasi  input, proses, dan output. Evaluasi input terdiri dari komponen 5M ( Man, Method, Material, Machine, Money ). Hasil evaluasi  input  pada  komponen  Man  yaitu  kegiatan  diikuti  oleh  15  remaja  dan  5  kader.  Metode  yang digunakan  yaitu  ceramah,  demonstrasi,  tanya  jawab,  dan  roleplay  penggunaan  aplikasi Z-Health oleh remaja dan kader. Komponen material menggunakan instrumen kuesioner berupa pre-test dan post-test . Komponen  machine  menggunakan  LCD,  proyektor,  laptop,  dan  handphone  pribadi  remaja  serta  kader. Untuk biaya menggunakan dana dari dikti. Berdasarkan hasil evaluasi, ketua posyandu menyatakan bahwa item input ini telah baik dalam mendukung keberlangsungan program.
Evaluasi  proses  dalam  kegiatan  ini  yaitu  remaja  dapat  menggunakan  aplikasi Z-Health dengan lancar saat simulasi dan pelaksanaan kegiatan posyandu remaja. Sebanyak 15 remaja dan 5 kader telah mengunduh,  memahami  penggunaan,  dan  dapat  menggunakan  aplikasi Z-Health secara  mandiri. Berdasarkan  hasil  evaluasi,  ketua  posyandu  menyatakan  bahwa  proses  implementasi  program  telah berjalan  lancar.  Kemudian  evaluasi  output  dalam  kegiatan  ini  yaitu  adanya  prosedur  penyelenggaraan kegiatan posyandu remaja memanfaatkan aplikasi Z-Health yang telah ditandatangani oleh ketua posyandu, serta adanya surat pernyataan dan surat komitmen menjadi stakeholder kegiatan posyandu menggunakan aplikasi Z-Health yang telah ditandatangani oleh kepala desa dan bidan desa.
Kegiatan  pendampingan  posyandu  remaja  dengan  memanfaatkan  aplikasi Z-Health dilakukan setelah kegiatan pelatihan cara penggunaan aplikasi Z-Health kepada remaja. Tim PKM juga membagikan survey  Technology  Acceptance Model (TAM)  kepada  seluruh  peserta  posyandu. Technology  Acceptance Model atau biasa disebut TAM digunakan untuk memprediksi penerimaan pengguna terhadap teknologi baru (Rival, 2017). TAM merupakan konsep tindakan yang didasarkan pada pemikiran bahwa reaksi dan persepsi seseorang terhadap sesuatu dapat menentukan sikap dan perilaku penggunanya (Setia Sandi et al., 2022). Survei ini dilakukan setelah kegiatan posyandu berakhir untuk mengetahui tingkat kemudahan, kebermanfaatan  dan  penerimaan  aplikasi  serta  Tim  PKM  juga  memberikan  kesempatan  bagi  peserta posyandu untuk menyampaikan kesan pesan penggunaan aplikasi.
Indikator tingkat kemudahan mengukur sejauh mana pengguna merasa mudah untuk memahami dan mempelajari fungsi serta fitur yang ada dalam aplikasi. Indikator tingkat kebermanfaatan mengukur sejauh  mana  aplikasi  dapat  membantu  pengguna  dalam  menyelesaikan  pekerjaan  mereka. Indikator tingkat penerimaan menilai sejauh mana aplikasi memenuhi atau tidak memenuhi harapan dan kebutuhan pengguna.

## Tabel 6. Hasil Survei TAM
Variabel Mudah Tidak Mudah Tingkat Kemudahan 71,4% 28,6% Tingkat Bermanfaat Tidak Bermanfaat Kebermanfaatan 100% 0% Tingkat Diterima Tidak Diterima Penerimaan 100% 0%
Hasil  dari  kegiatan  pendampingan  ini  diketahui  bahwa  remaja  dan  kader  telah  paham  cara penggunaan aplikasi, dan dapat menggunakan aplikasi secara mandiri. Dari hasil survei didapatkan hasil 71,4%  remaja  setuju  bahwa  aplikasi Z-Health mudah  untuk  digunakan,  100%  remaja  merasa  terbantu dengan adanya Aplikasi Z-Health , dan 100% remaja merasa nyaman saat menggunakan Aplikasi Z-Health . Hal ini didukung penelitian yang dilakukan oleh Ridzkyanto, 2020 bahwa penerapan aplikasi smartphone telah terbukti dapat meningkatkan pengelolaan data administrasi pada posyandu balita secara sistematis, efektif  dan  efisien  serta  memudahkan  kader  dalam  memantau  perkembangan  balita  dan  memudahkan dalam pembuatan laporan. Program kami memberikan dampak positif yang diungkapkan oleh pihak mitra, diantaranya ketua posyandu mengatakan “Aplikasi Z-Health memberikan banyak manfaat bagi posyandu, memudahkan kader untuk memasukkan data skrining dan membantu pelaksanaan posyandu”. Kader juga mengucapkan  terimakasih  kepada  tim  pkm  yang  telah  membantu  pencatatan  hasil  skrining  kesehatan. Peserta  posyandu  juga  mengatakan  bahwa  aplikasi  bermanfaat  dan  salah  satu  peserta  posyandu  juga senang dengan adanya fitur hasil skrining karena dapat mempermudah dalam memantau status kesehatan. Ditunjukkan pada gambar 14 merupakan pelaksanaan posyandu dengan memanfaatkan aplikasi Z-Health.
Gambar 16. Pelaksanaan Posyandu Dengan Memanfaatkan Aplikasi Z-Health
Tabel 7. Tingkat Perilaku Pencegahan PTM dengan CERDIK Tingkat Perilaku Sebelum Aplikasi & Konseling (19 Juni 2023) Sesudah Aplikasi & Konseling (3 September 2023) Sesudah Aplikasi & Konseling (16 September 2023) Cek kesehatan rutin tiap bulan 53.3% 60% 100% Tidak merokok 66.6% 66.6% 93.3% Rajin aktivitas fisik 40% 46,6% 53.3 % Konsumsi gizi seimbang 33.3% 53.3% 66.6% Kelola stress 40% 53.3% 66.6%
Kader yang telah diberikan pelatihan cara konseling telah menerapkan konseling sebaya melalui fitur catatan yang tersedia dalam aplikasi Z-Health. Selanjutnya, hasil survei menunjukkan bahwa setelah adanya  aplikasi  dan  diberikan  konseling  sebaya  terjadi  peningkatan  perilaku  pencegahan  PTM  pada remaja. Pengukuran tingkat perilaku pencegahan PTM ini dilakukan dengan cara membagikan kuesioner
yang kemudian diisi sendiri oleh remaja. Hasil yang didapatkan adalah terjadi peningkatan perilaku cek kesehatan rutin pada remaja sebesar 46,7%. Kemudian perilaku tidak merokok pada remaja meningkat sebesar  26,7%.  Sementara  pada  perilaku  rajin  aktivitas  fisik  pada  remaja  meningkat  sebesar  13,3%. Perilaku konsumsi gizi seimbang pada remaja meningkat sebesar 33,3%. Terakhir, perilaku Kelola stress pada remaja meningkat sebesar 26,6%. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Salmiati, 2018 yang  menunjukkan  bahwa  terdapat  perbedaan  perilaku bullying siswa  antara  sebelum  dan  sesudah penerapan peer conselor training . Konseling sebaya memfasilitasi remaja untuk mendapatkan pendekatan dua arah antara konselor dan remaja yang dapat membantu remaja mendapatkan pengertian yang lebih baik tentang dirinya serta permasalahan yang dihadapi (Rahmawaty et al., 2022).
Berdasarkan Grafik 2, menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kepuasan pelaksanaan posyandu dari  sebelum  dan  sesudah  adanya  aplikasi Z-Health .  Program  kami  memberikan  dampak  positif  yang diungkapkan  oleh  pihak  mitra,  diantaranya  ketua  posyandu  menyampaikan  bahwa  aplikasi Z-Health memberikan banyak manfaat bagi posyandu, seperti memudahkan kader untuk memasukkan data skrining dan membantu pelaksanaan posyandu. Kader juga mengucapkan terimakasih kepada tim PKM yang telah membantu  pencatatan  hasil  skrining  kesehatan.  Kemudian  peserta  posyandu  merasa  senang  dengan adanya fitur hasil skrining karena bermanfaat untuk membantu memantau status kesehatan.
Evaluasi dalam kegiatan ini meliputi evaluasi input, proses, dan output. Evaluasi input terdiri dari komponen 5M ( Man, Method, Material, Machine, Money ). Hasil evaluasi input pada komponen Man yaitu kegiatan ini diikuti oleh 15 remaja dan 5 kader. Metode yang digunakan yaitu roleplay penggunaan aplikasi Z-Health secara mandiri oleh remaja dan kader. Komponen material menggunakan instrumen kuesioner berupa pre-test dan post-test untuk survei TAM serta wawancara untuk mengetahui perubahan perilaku remaja.  Komponen machine menggunakan handphone pribadi  remaja  dan  kader.  Untuk  biaya menggunakan dana dari dikti. Berdasarkan hasil evaluasi, ketua posyandu menyatakan bahwa item input ini telah baik dalam mendukung keberlangsungan program.
Evaluasi proses dalam kegiatan ini yaitu remaja dan kader telah menggunakan aplikasi Z-Health secara  mandiri  dan  berjalan  dengan  lancar.  Kelancaran  proses  kegiatan  posyandu  ini  didukung  dengan adanya  fasilitas  pembuatan  tupoksi  (tugas  pokok  dan  fungsi)  dan  prosedur  penyelenggaraan  posyandu remaja  memanfaatkan  aplikasi Z-Health oleh  tim  PKM-PM  sehingga  saat  pelaksanaan  posyandu  telah dilengkapi  dengan  tupoksi  dan  prosedur  penyelenggaraan  posyandu  remaja  memanfaatkan  aplikasi Z- Health .  Adapun  struktur  organisasi  serta  pembagian  tugas  yang  jelas  dan  telah  disepakati  oleh  kader posyandu. Berdasarkan hasil evaluasi, ketua posyandu menyatakan bahwa proses implementasi program telah berjalan lancar.
Evaluasi output dalam kegiatan ini yaitu terjadi peningkatan pemahaman terkait penyakit tidak menular (PTM) dan peningkatan terhadap pengetahuan konseling sebaya bagi kader posyandu. Selain itu, kader juga telah melakukan konseling sebaya kepada remaja secara langsung dan melalui aplikasi Z-Health .
Selanjutnya  terjadi  peningkatan  perilaku  pencegahan  penyakit  tidak  menular  (PTM)  dengan  perilaku CERDIK  pada  remaja.  Berdasarkan  hasil  evaluasi,  ketua  posyandu  menyatakan  bahwa  output  dari keberlangsungan program telah sesuai dengan indikator keberhasilan yang telah ditetapkan.

## 3. SIMPULAN
Berdasarkan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  telah  tim  PKM  lakukan  maka  dapat  disimpulkan bahwa dari solusi yang tim  PKM tawarkan telah berhasil menyelesaikan permasalahan yang ada pada mitra, mitra  dapat  menggunakan  aplikasi Z-Health untuk  melaksanakan  kegiatan  posyandu  remaja  Tambakboyo, Mliwis,  Cepogo,  Boyolali  menjadi  lebih  efektif  dan  efisien.  Sehingga  mitra  mampu  memanfaatkan  aplikasi Z- Health dalam  memantau  status  kesehatan  remaja  dengan  dibuktikan  mitra  mampu  menggunakan  aplikasi secara mandiri.
Melalui aplikasi Z-Health , remaja dapat memantau status kesehatannya, memperoleh edukasi kesehatan, dan  mendapatkan  konseling.  Adapun  pemahaman  terkait  penyakit  tidak  menular  (PTM)  dan  pengetahuan konseling sebaya bagi kader posyandu telah meningkat. Selain itu, perilaku pencegahan penyakit tidak menular (PTM) dengan perilaku CERDIK pada remaja meningkat.

## 4. PERSANTUNAN
Terima  kasih  kepada  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi  Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan Republik  Indonesia  (Ditjen  Kemendikbud  Dikti),  Direktorat  Pembelajaran  dan  Kemahasiswaaan  (Belmawa) yang  telah  membiayai  kegiatan  pengabdian  ini,  Universitas  Muhammadiyah  Surakarta  (UMS)  yang  telah mendukung  dan  memfasilitasi  keberlangsungan  program  kami,  serta  kepada  Posyandu  Remaja  Desa  Mliwis Cepogo Boyolali yang sudah bersedia menjadi mitra pengabdian.

## REFERENSI
Afritia, M., Zen Rahfiludin, M., Puskesmas Melayu Kota Piring, D., & Kesehatan Kota Tanjung Pinang, D. (2019). Peran Posyandu Remaja Terhadap Perilaku Kesehatan Reproduksi Remaja Di Kota Tanjungpinang .
Akbar,  H.,  &  Budi  Santoso,  E.  (2020).  Analisis  Faktor  Penyebab  Terjadinya  Hipertensi  Pada  Masyarakat.  In Universitas Muhammadiyah Palu MPPKI (Vol. 3, Issue 1).
Ali, A., Nurcholida, A., Rangki, L., Kedokteran Universitas, F., Oleo, H., Provinsi, K., & Tenggara, S. (2021). Nomor 2 Oktober . 3 , 7 – 16.
Andini, O. P., Dominicha, Ernalem. T., Emelia. Agustina, Laura, O. K., & Muhammad, S. H. (2022).  Pos Pemkes Hipertensi (Pos Pemeriksaan Kesehatan Hipertensi) Dan Edukasi Hipertensi Di Wilayah Rt.003 Rw.003 Kelurahan Guntung Paikat, Kecamatan Banjarbaru Selatan, Kota Banjarbaru, Kalimantan Selatan.
Badrul,  M.  (2021).  Penerapan  Metode  Waterfall  Untuk  Perancangan  Sistem  Informasi  Inventory  Pada  Toko Keramik Bintang Terang. 8 (2).
Ema,  W.,  Dewi,  P.,  Nurul,  A.,  &  Dwi,  A.  (2022). Pengembangan  Program  Posyandu  Remaja  Dusun  Jipangan, Bangunjiwo, Kasihan, Bantul, Yogyakarta .
Farkhah,  L.  (2021).  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  Dan  Sikap  Remaja  Terhadap  Perilaku  Merokok. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu , 9 (2), 32 – 37. https://doi.org/10.36085/jkmb.v9i2.1992 Fatkhullah,  M.  (2023). Tingkat  Kepuasan  Kelompok  Masyarakat  Alam  Tani  Terhadap  Program  Csr  Pt  Kilang Pertamina Internasional Unit Dumai . https://doi.org/10.29103/jsds.v%vi%i.10278
Junengsih, Y. (2017). Hubungan Asupan Zat Besi Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri Smu 98 Di Jakarta Timur.
Kusnadi, F. N. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Anemia Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri
. http://jurnalmedikahutama.com
Kustandi,  C.,  Farhan,  M.,  Zianadezdha,  A.,  Fitri,  A.  K.,  &  L,  N.  A.  (2021).  Pemanfaatan  Media  Visual  Dalam Tercapainya Tujuan Pembelajaran. Akademika , 10 (02), 291 – 299.
https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1402
Putri Anisha. (2017). Efektifitas Media Audio Visual Dan Leaflet Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap .
Riset Kesehatan Dasar (2018). Kementrian Kesehatan Republik Indonesia
Rahmawaty, S., Ni, A., Azizah, mah, & Maliha Sofwah, U. (2022). Konsultasi Gizi untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Sekolah Menegah Atas tentang Gizi Seimbang.
Jurnal Warta LPM , 25 . http://journals.ums.ac.id/index.php/warta
Ridzkyanto,  R.  P.  (2020).  Gambaran  Strata  Posyandu  di  Kecamatan  Mumbulsari  Kabupaten  Jember. Jurnal Penelitian  Kesehatan  “SUARA  FORIKES”  (Journal  of  Health  Research  “Forikes  Voice”) , 11 ,  57. https://doi.org/10.33846/sf11nk209
Rival,  H.  (2017).  Penerapan  Teknologi  Informasi  Digital  Library  Ur  Dengan  Menggunakan  Technology Acceptance Model Di Fisip Universitas Riau. In JOM FISIP (Vol. 4, Issue 2).
Salmiati, S., Rosmawati, R., & Lestari, M. (2018). Peer Counselor Training Untuk Mencengah Perilaku Bullying.
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling , 1 (1), 62 – 69. https://doi.org/10.31960/ijolec.v1i1.37
Setia Sandi, A. A., Soedijono, B., & Nasiri, A. (2022). Use Of Tam For Evaluation Of Internship Information System.
Technology Acceptance Model) Jurnal TAM , 13 (1). https://ojs.stmikpringsewu.ac.id/index.php/JurnalTam/index
Siswanto,  Y.,  &  Afandi,  A.  (2019).  Peningkatan  Pengetahuan  Tentang  Hipertensi  Pada  Remaja. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Indonesia , 2 (3).
Siswati,  S.  (2020).  Identifikasi  Penderita  Hipertensi  untuk  Melakukan  Pengobatan  secara  Teratur  Melalui Konseling. INVOTEK:
Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi , 20 (2), 67 – 74. https://doi.org/10.24036/invotek.v20i2.700
Supadi, J., Mintarsih, S. N., & Ambarwati, R. (2023). Efektivitas Konselor Sebaya dalam Peningkatan Pengetahuan dan Sikap tentang Gizi Seimbang pada Remaja Overweight. Jurnal Ilmiah Gizi Dan Kesehatan (JIGK) , 4 (02),
1 – 6.
Wahyuni,  S.,  Dosen  Prodi,  N.  S.,  &  Ilmu  Kesehatan  IIK  Bhakti  Wiyata  Kediri,  F.  (2016).  Pengaruh  Edukasi Hipertensi Dengan Media Booklet Terhadap Perilaku Self Management Pada Pasien Hipertensi Di Wilayah Puskesmas Balowerti Kediri. Jurnal Ilmu Kesehatan , 5 (1).
Zis, S. F., Effendi, N., & Roem, E. R. (2021). Perubahan Perilaku Komunikasi Generasi Milenial dan Generasi Z di Era Digital. Satwika : Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial , 5 (1), 69 – 87.
https://doi.org/10.22219/satwika.v5i1.15550