JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) Vol. 12 No. 3, pISSN: 2303-0577 eISSN: 2830-7062              http://dx.doi.org/10.23960/jitet.v12i3.4370

## RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI INVENTARIS BARANG MENGGUNAKAN METODE AGILE
DI

## SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN  BINA  PUTERA NUSANTARA
Manda Puad Sidik 1* , Agus Supriatman 2 , Teguh Ikhlas Ramadhan 3
1,2,3 Universitas Perjuangan,  Jl.Peta No.177, Kahirupan, Kec.Tawang, Tasikmalaya
Received: 1 Mei 2024 Accepted: 31 Juli 2024 Published: 7 Agustus 2024
Keywords: Inventaris, Agile ,System Usability Scale (SUS), Sistem Informasi
Corespondent Email: mandadragneel@gmail.com
Abstrak. Pada  saat  ini,  masih  terdapat  beberapa  lembaga  pendidikan  di negara kita yang belum memiliki sistem informasi inventaris barang. Hal ini menyebabkan  ketidakefektifan  dalam  pengelolaan  inventaris,  sehingga diperlukan sebuah sistem yang dapat mengatasi permasalahan ini. Inventaris Barang  pada  Sekolah  Menengah  Kejuruan  Bina  Putera  Nusantara Tasikmalaya  saat  ini  masih  menggunakan  pendataan  manual  tulis  tangan  di buku  sehingga  kurang  efektif  dan  efisien.Tujuan  penelitian  ini  akan merancang dan membangun sistem informasi inventaris barang, yang dimana pada  perancangan  dan  pembangunannya  akan  mengimplementasikan tahapan-tahapan  dalam  metode Agile  develoment yaitu  dimulai  dengan perencanaan, analisis dan desain, Assembling, Coding, Testing , dan release . metode  pengujian system  usability  scale(SUS) juga  dilakukan  untuk memastikan  seberapa  efektif  dan  efisien  dalam  membantu  user.  Kualitas System  Usability  Scale  (SUS) dianggap  baik  jika  skor  di  atas  68.Pada  hasil perhitungan  sistem  informasi  inventaris  barang  SMK  BPN  ini  memperoleh nilai rata-rata 72,75 yang berarti termasuk dalam kategori “ Good ”.
Abstract. Currently,  there  are  still  several  educational  institutions  in  our country  that  do  not  have  an  inventory  information  system.  This  causes ineffectiveness  in  inventory  management,  so  a  system  is  needed  that  can overcome  this  problem.  Goods  Inventory  at  the  Bina  Putera  Nusantara Tasikmalaya Vocational High School currently still uses handwritten manual data  collection  in  books  so  it  is  less  effective  and  efficient.  The  aim  of  this research is to design and build a goods inventory information system, which in  the  design  and  construction  will  implement  the  stages  in  The  Agile development  method starts with  planning, analysis  and design, Assembling, Coding,  Testing,  and  release.  The  system  usability  scale  (SUS)  testing method  is  also  carried  out  to  ensure  how  effective  and  efficient  it  is  in helping users. The quality of the System Usability Scale (SUS) is considered good  if  the  score  is  above  68.  In  the  calculation  results  of  the  BPN Vocational  School  goods  inventory  information  system,  the  average  score was 72.75, which means it is included in the "Good" category.

## 1. PENDAHULUAN
Saat ini, kemajuan teknologi terus meningkat  dengan  cepat,  terutama  dalam penggunaan  komputer  di  berbagai  bidang seperti perusahaan, industri, dan pemerintahan. Sistem  komputerisasi  menjadi  metode  untuk meningkatkan akurasi, relevansi, dan ketepatan
waktu  informasi  yang  dapat  digunakan  untuk mendukung pengambilan keputusan .
Saat ini, banyak institusi pendidikan di negara kita  belum  memiliki  sistem  informasiinventaris barang.  Hal  ini  menyebabkan  ketidakefektifan dalam pengelolaan inventaris, sehingga diperlukan  sebuah  sistem  yang  dapat  mengatasi
permasalahan  ini.  Mencatat  dan  mengelola  data persediaan  barang  adalah  bagian  dari  aktivitas inventarisasi,  yang  dilakukan  untuk  mengatur persediaan barang milik suatu organisasi. Namun, sistem  ini  belum  menerima  perhatian  serius sehingga  manfaat  dan  pentingnya  inventarisasi barang  belum  sepenuhnya  terungkap.  Padahal, pengelolaan  inventaris  barang  yang  efektif dapat memberikan kontribusi besar terhadap kelancaran  dan  keberhasilan  kegiatan  organisasi seperti sekolah.
SMK  BPN  Tasikmalaya  adalah  sekolah yang  berada  di  Kota  Tasikmalaya  yang beralamat  di  Jl.  Sukarindik  No.  63A.  SMK Negeri  BPN  Tasikmalaya  mempunyai  visi untuk  berkembang  menjadi  pusat  pelatihan kejuruan yang unggul yang menghasilkan kerja yang bermoral, terampil, mandiri, berpengalaman, berdaya saing global dan sadar lingkungan  yang  menekankan  penguasaan keterampilan  teknis,  tanggung  jawab  moral dan  kepedulian  sosial.  Inventaris  Barang  pada SMK  BPN  Tasikmalaya  saat  ini  masih menggunakan  pendataan  manual  tulis  tangan di buku sehingga kurang efektif dan efisien.
Dalam  penelitian  sebelumnya,  oleh  [1] dengan  judul  “Perancangan  Sistem  Informasi Data Barang Pada PT.Andalas Berlian Motors” s istem  yang  diciptakan  dapat  mengatasi masalah-masalah  seperti  pengelolaan  manual data  inventaris,  penyajian  data  yang  tidak efisien  dan  akurat,  serta  kurangnya  efisiensi dalam penggunaan waktu.

## Dalam  penelitian  lainnya,  oleh  [2] dengan  judul  “Perancangan  Aplikasi
Inventory Barang Materials Dan Product ”.
Menjelaskan  bahawa  aplikasi  yang  dibuat bertujuan untuk dapat memudahkan admin dalam  pembuatan  laporan  pemasukan, pengeluaran  dan  laporan  dokumentasi barang.
Dalam  Penelitian  lainnya,  oleh  [3]  degan judul“Sistem  Informasi  Inventaris  Sarana  dan Prasarana  Berbasis  Web  Universitas  Andi Djemma”.  Dalam  sistem  inventaris  yang diterapkan  oleh  Universitas  Andi  Djemma,
masih  kurangnya  informasi  mengenai  sarana dan  prasarana  sistem  yang  dikelola,  yang  saat ini  masih  bersifat  manual  dan  sistem  belum lengkap  ,  sehingga  efektifitas  informasi  yang dikelola  berkurang,  informasi  yang  tidak akurat  karena  keterbatasan  sistem  Sehingga dibuatkanlah istem informasi inventaris sarana dan  prasarana  berbasis  web  yang  bertujuan untuk  memudahkan  pengumpulan  informasi sarana  dan  prasarana  untuk  pengelolaan  data yang lebih efisien.
Berdasarkan penelitian sebelumnya di atas, peneliti  kemudian  melakukan  penelitian  tugas akhir  dengan  judul  “Rancang  Bangun  Sistem Informasi  Inventaris  Pengelolaan  Barang Menggunakan  Metode Agile di  Sekolah Menengah  Kejuruan  Bina  Putera  Nuasantara” Sistem  yang  akan  dibangun  ini  secara  umum bertujuan  untuk  memudahkan  staf  dalam melakukan  proses  mencatat  data  barang, mengelola data barang, dan menyimpan barang yang ada di  SMK BPN TASIKMALAYA dan kemudian data tersebut diolah menjadi laporan data barang inventaris.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1 Sistem Informasi
Sistem  informasi  adalah  suatu  sistem  yang terdiri  dari  kumpulan  komponen-komponen sistem, yaitu perangkat lunak, perangkat keras, dan  brainware  yang  mengolah  informasi menjadi keluaran yang berguna untuk mencapai tujuan tertentu dalam suatu organisasisebagai dasar penelitian. [4]

## 2.2 Inventaris
Inventaris adalah kegiatan
mengorganisasikan  barang  atau  mencatat barang  atau  bahan  yang  ada  secara  akurat. Tujuan dari inventaris adalah untuk memudahkan pelaksanaan tindakan pemantauan  atau  pengendalian  dan  dalam penggunaan  barang  serta  dalam  evaluasi pemeliharaan  dan  penghematan  tanggung jawab perusahaan. [5]

## 2.3 Agile
Agile  Software  Development adalah  adalah metodologi  perangkat  lunak  yang  didasarkan
pada  proses  kerja  berulang,  di  mana  tujuh aturan  dan  solusi  yang  disepakati  diterapkan secara  terorganisir  dan  terstruktur  melalui kolaborasi dengan masing-masing tim. [6]

## 2.4 Flowchart
Flowchart atau  diagram  alur  adalah representasi simbolis dari suatu algoritma atau prosedur  untuk  memecahkan  suatu  masalah. Diagram  alur  memungkinkan  pengguna  untuk memeriksa bagian-bagian dari analisis masalah yang dilupakan oleh tim proyek. [7]

## 2.5 Activity Diagram
Activity diagram adalah deskripsi rinci dari diagram  use  case  dimana  setiap  keadaan merupakan  tindakan (action-state) dan  transisi dipicu  oleh  tindakan (action) yang  dilakukan oleh  keadaan  sebelumnya  dan  biasanya digunakan  untuk  menunjukkan  urutan  dari state-state.

## 3. METODE PENELITIAN
Tahapan  metode  penelitian  dilakukan dalam“Rancang  Bangun  Sistem  Informasi Invintaris  Barang Menggunakan  Metode Agile Di  Sekolah  Menengah  Kejuruan  Bina  Putera Nusantara” yaitu:

## Gambar 1. Alur Penelitian
3.1. Identifikasi Masalah
Tahap  pertama  yang  dilakukan  adalah identifikasi  masalah,  dimana  pada  tahapan ini  memuat  tentang  Inventaris  Barang  Di SMK Bina Putera Nusantara yang penyimpanan  berkasnya  masih  disimpan  di lemari serta pencatatan data dan pembuatan laporan nya masih dilakukan secara manual yang  mana  hal  tersebut  memiliki  potensi yang besar mengalami kerusakan, kehilanagan  dan  kesalahan  perhitungan data.  Tujuan  dari  identifikasi  masalah  ini adalah  untuk  menganalisa  permasalahan yang ada dan sedang dialami.

## 3.2 Pengumpulan data
Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini dilakukan  untuk  informasi  dan  masukan penelitian dengan menggunakan data primer  dan  sekunder,  teknik    pengumpulan data dalam penelitan ini diantaranya :
1) Studi literatur Merupakan  metode  pengumpulan  data dari  buku,  majalah  dan  sumber  bacaan lainnya.  Metode  ini  diterapkan  dengan mencari,  membaca  dan  membandingkan penelitian-penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan perancangan sistem
informasi inventaris barang. 2) Wawancara Merupakan sebuah metode yang dilakukan  membuat  tanya  jawab  terhadap narasumber  yang  berkaitan  dengan  pokok bahasan dengan tujuan memperoleh informasi  yang  diperlukan  bagi  peneliti, sehingga  mengurangi  kesalahan  informasi yang  diterima  dan  juga  memperoleh  hasil informasi yang benar. Umumnya metode ini digunakan  sebelum  melakukan  kegiatan perancangan  sistem  informasi  inventaris barang di SMK Bina Putrera Nusantara.
3) Observasi
Observasi merupakan pengumpulan informasi    langsung  menuju  ke  lapangan yang  diteliti.  Tujuan  observasi  ini  adalah untuk  mengetahui  situasi  dan  keadaan dimana peneliti mencari informasi.
Penelitian  dilakukan  pada  SMK  Bina Putera Nusantara.

## 3.3 Metode Agile
Metode  penelitian  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode agile  software develoment yang  berdasarkan  proses  kerja berulang,  dimana  aturan  dan  solusi  yang disepakati diimplementasikan
secara terorganisir dan terstruktur dalam kolaborasi antar tim.
Gambar 2 . agile method Sumber: Jurnal Sistem Informasi Manajemen Perangkat Elektronik Berbasis Web [8]
Adapun tahapan dari Metode Agile , yaitu:

## 1) Perencanaan
Tahapan  pertama  yang  dilakukan adalah  perencanaan.  Fase  perencanaan  ini merupakan  fase  dimana  tim  pengembangan dan  klien  menentukan  fungsi-fungsi  yang nantinya akan diberikan pada sistem berdasarkan  kebutuhan  sistem  dan  kegunaan masing-masing fungsi.

## 2) Analisis dan Desain
Unified Modeling Language (UML)
digunakan  untuk  memodelkan  sistem  pada tahap  kedua,  yang  mencakup  analisis  dan desain,  sehingga  mempermudah  pengerjaan tahap berikutnya.

## 3) Assembling, Coding, Testing
Pada  tahap  Ini  adalah  tahap  analisis dan  desain  lanjutan  yang  berfokus  pada perancangan  perangkat  keras  dan  perangkat lunak.  Keduanya  melalui  tahap  pengujian untuk  menentukan  jaringan,  perangkat  lunak, dan perangkat keras.

## 4) Release
Tahapan  Terakhir,  sistem  informasi dipublikasikan  agar  sistem  dapat  digunakan
dan  dapat  di  akses  di  semua browser sesuai dengan yang diharapkan.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1 Implemntasi Pengumpulan Data
Berdasarkan  data  yang  diperoleh  selama observasi  dan  wawancara  terhadap  proses inventarisasi barang di SMK BPN Tasikmalaya, dapat disimpulkan bahwa seluruh proses  di  SMK  BPN  Tasikmalaya  masih dilakukan secara manual. Keadaan ini menimbulkan berbagai kekurangan dan memperbesar kemungkinan terjadinya masalah.  Selain  itu,  penyimpanan  berkas, pencatatan  dan  pelaporan  menjadi  perhatian dan dapat ditingkatkan dengan sistem informasi  inventarisasi  karena  informasi  ini penting bagi sekolah.

## 4.2 Perencanaan
Dalam proses perancangan, peneliti memilih  perangkat  keras  dan  perangkat  lunak pendukung.  Langkah  ini  mempunyai  peran penting  dalam  menentukan  kebutuhan  seluruh sistem.
1) Perangkat Keras Untuk  Menjalankan  Sistem  Informasi Inventaris  Barang  SMK  BPN  ini  memerlukan komputer dengan spesifikasi sebagai berikut:
Processor  :  Intel(R)  Core(TM)  i3-7020U  CPU
@ 2.30GHz   2.30 GHz
RAM       : 4 GB ( GigaBytes ).
2) Perangkat Lunak
Berikut  software  yang  diperlukan  untuk menggunakan  sistem  informasi  inventaris barang SMK BPN:
Sistem operasi: Windows 10Library PHP versi 7.5 dan XAMPP versi 3.2.4.
3) Kebutuhan Sistem Peneliti  mengarahkan  wawancara  dengan staf  untuk  mencari  tahu  permasalahan  yang mereka  hadapi  dan  mencari  jawaban  atas permasalahan tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut,  peneliti  merangkum  semua  kebutuah sistem  yang  diperlukan  dalam  aplikasi  Sistem informasi SMK BPN, yaitu:
1. Kebutuhan sistem informasi berisi
halaman dashboard,  menu,  master, data barang, dan laporan.
2. Kebutuhan  sistem  informasi  berisi  juga halaman  merek,  kategori,  barang, user, barang  masuk,  barang  keluar,  laporan barang  masuk,  laporan  barng  keluar,  dan laporan jumlah barang.
3. Fungsi kebutuhan sistem
harus mempunyai  tambah  data, edit  data,  hapus data, dan cetak data.
4. User harus telebih dahulu login menggunakan  akun admin yang  telah diberikan  oleh  pengembang  untuk  dapat menambahkan user baru  dan  mengelola aplikasi.

## 4.3 Analisis dan Desain
Pada fase ini peneliti membuat rancangan dan analisis yang sistematis untuk memperoleh hasil  yang  sesuai  dengan  tujuan  penelitian yang  telah  dijelaskan  di  atas.  Pada  fase  ini peneliti  menganalisis  sistem  yang  ada  saat  ini dan sistem baru yang dibuat dengan menerapkan  sistem  yang  dibuat  dengan flowchart dan Unified  Modeling  Language (UML) .
1) Flowchart Sistem
Flowchart atau  yang  sering  disebut sebagai  diagram  alir  adalah  sebuah  jenis diagram  yang  menggambarkan  algoritma  atau langkah-langkah instruksi  yang  disusun  secara berurutan  dalam  suatu  sistem.  Dari flowchart sistem  yang  dirancang  akan  terlihat  alur  yang akan dibuat pada Aplikasi Inventaris Barang di Sekolah  Menengah  Kejuruan  Bina  Putera Nusantara  dengan  menggunakan  bahasa PHP dan MySQL.
Gambar 3. Flowchart Sistem Inventaris

## 2) Activity Diagram
Activity  Diagram berfungsi  sebagai  cara untuk  memodelkan  event  –  event  yang  terjadi dalam sebuah Use Case Diagram . Diagram ini menjelaskan  bagaimana  user  dalam  mengelola dan mengoperasikan website secara keseluruhan.  Adapun Activity  Diagram pada aplikasi  Sistem  Informasi  Inventaris  Barang SMK  Bina  Putera  Nusantara  digambarkan sebagai berikut:
a. Activity Diagram Login
Gambar 4. Activity Diagram Login
b. Activity Diagra Barang Masuk
Gambar 5. Activity Diagram Barang
Masuk
c. Activity Diagram Data Barang Keluar
Gambar 6. Activity Diagram Kelola Barang Keluar
d. Activity Diagram Cetak Laporan
Gambar 7. Activity Diagram Cetak Laporan
3) Desain Antarmuka
Pada  tahap  ini  perancangan  sistem  yang dilakukan  adalah  membuat  desain  antarmuka yang  dimana  desain  tersebut  meliputu back- end dan front-end sistem  inventaris  barang
SMK BPN yang akan di bangun.
a. Halaman Login
Gambar 8. Halaman Login

## b. Halaman Barang masuk
Gambar 9. Halaman Barang Masuk
c. Halaman Barang Keluar

## Gambar 9. Halaman Barang Keluar
d. Halaman Cetak Laporan

## Gambar 10. Halaman Cetak Laporan
4.4 Implementasi Sistem
Pada tahap implementasi sistem, perhatian utama  akan  difokuskan  pada  penerapan antarmuka grafis atau tampilan aplikasi.
1) Tampil Halaman Login
Gambar 11. Tampilan Halaman Login
2) Tampil Halaman Home
Gambar 12. Tampilan Halaman Home
3) Tampil Halaman Barang Masuk

## Gambar 13. Tampilan Halaman Barang Masuk

## 4) Tampil Halaman Barang Keluar
Gambar 14. Tampilan Halaman Barang Keluar

## 5) Tampil Halaman Laporan
Gambar 15. Tampilan Halaman Laporan 4.5 Pengujian System Usability Scale (SUS) Sistem Usability Scale (SUS) menentukan seberapa mudah sistem informasi  digunakan  oleh  pengguna  dan seberapa  puas  pengguna  dengan  pengalaman mereka. Proses evaluasi dilakukan menggunakan  skala  penilaian  1–5,  yaitu "Sangat  Tidak  Setuju",  "Tidak  Setuju", "Netral",  "Setuju",  dan  "Sangat  Setuju". Proses  perhitungan  skor  Sistem  Usability Scale (SUS) adalah sebagai berikut:
a. Untuk  pertanyaan  ganjil,  skor  responden dikurangi 1.
b. Untuk pertanyaan genap, 5 dikurangi skor responden.
c. Skala  dari  semua  nilai  dimulai  dari  1 sampai  5,  dengan  5  adalah  respon  yang paling positif.
d. Jumlahkan  seluruh  respon  dari  masing- masing  pengguna  dan  dikalikan  dengan 2.5.
Pengujian ini dilakukan dengan memberikan  pertanyaan System  Usability
Scale  (SUS) kepada  10  responden  pada Sekolah SMK BPN.
Tabel 1. Pertanyaan System Usability Scale (SUS) No. Pertanyaan 1 Saya berpikir akan menggunakan sistem ini lagi. 2 Saya  merasa  sistem  ini  rumit  untuk digunakan. 3 Saya merasa sistem ini mudah digunakan. 4
Saya pikir saya membutuhkan bantuan dari
orang  teknis  untuk  dapat  menggunakan
fitur ini.
5 Saya  merasa  fitur-fitur  sistem  ini  berjalan
dengan semestinya.
6 Saya rasa tampilan pada aplikasi ini terlalu
kompleks.
7 Saya  merasa  tidak  ada  hambatan  dalam menggunakan sistem ini.
8 Saya merasa sistem ini membingungkan.
9 Saya  merasa  dengan  adanya   sistem
nforamasi  inventaris  barang  ini  membantu dalam  proses  pencatatan  dan  pendataan barang di SMK BPN Tasikmalaya. 10 Saya merasa tidak yakin dapat
mengunakan aplikasi ini.
Berikut  data  hasil  pengujian  kuisioner System Usability Scale (SUS):
Tabel 2. Nilai pengisian kuisioner System Usability
Scale (SUS) Responden Nomer Pertanyaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Responden 1 5 2 5 4 5 4 4 2 5 2 Responden 2 5 2 5 2 4 1 4 1 5 2
Responden 3 4 2 4 2 4 2 3 2 4 2 Responden 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3
Responden 5 4 3 4 2 4 3 3 2 4 2
Responden 6 4 3 5 3 5 3 4 2 5 2
Responden 7 4 2 5 2 5 4 4 2 5 2
Responden 8 3 2 4 3 4 3 4 2 4 2 Responden 9 4 2 4 2 5 3 5 2 4 2
Responden 10 5 1 4 4 4 3 4 3 5 1
Setelah  didapat  hasil  pengujian  melalui kuisioner  dari  10  responden  maka  data  diolah dan  di  hitung  dengan  berdasarkan  aturan perhitungan  skor System  Usability  Scale (SUS).
Tabel 3. Nilai hasil perhitungan System
Usability Scale (SUS). Responden

## Nomer Pertanyaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Responden 1 4 3 4 1 4 1 3 3 4 3
Responden 2 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3
Responden 3
3 3 3 3 3 3 2 3 3 3
Responden 4 2 2 3 1 2 2 3 1 3 2
Responden 5
3 2 3 3 3 2 2 3 3 3
Responden 6
3 2 4 2 4 2 3 3 4 3
Responden 7 3 3 4 3 4 1 3 3 4 3
Responden 8 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3
Responden 9 3 3 3 3 4 2 4 3 3 3
Responden
10 4 4 3 1 3 2 3 4 4 4 Tabel 4. Total nilai hasil perhitungan System

## Usability Scale (SUS)
Responden Tota l Skor SUS Responden 1 30 75 Responden 2 35 87,5 Responden 3 29 72,5 Responden 4 21 52.5 Responden 5 27 67,5 Responden 6 30 75 Responden 7 31 77,5 Responden 8 27 67,5 Responden 9 31 77,5 Responden 10 30 75 Total 291 727,5 Setelah  skor  dari  setiap  responden  telah diketahui, langkah selanjutnya adalah menghitung rata-rata skor dengan cara menambahkan  semua  hasil  skor  tersebut kemudian dibagi dengan jumlah responden.
𝑥̅ = ∑ 𝑥 𝑛 = 727,5 10 = 72,75
Gambar 75. Penilaian System Usability Scale (SUS). Sumber: System Usability Scale (SUS) score
[2]
Pada  hasil  perhitungan  sistem  informasi inventaris  barang  SMK  BPN  ini  memperoleh nilai  rata-rata  72,75  yang  berarti  termasuk dalam kategori “Good”.

## 5. KESIMPULAN
pada penelitian ini, sistem informasi inventaris barang  SMK  BPN  telah  dikembangkan menggunakan sukses. pada pengembangannya, berbagai  tahapan,  mulai  dari  perancangan sampai  implementasi  sistem,  sudah  dilewati dengan  baik.  Berikut  adalah  kesimpulan  yang bisa diambil dari penelitian ini:
Dalam perancangan sistem informasi inventaris  barang  SMK  BPN  telah  berhasil mengimplementasikan tahapan-tahapannya perancangannya  dengan  menggunakan  metode agile  software  development. Sehingga  dapat menghasilkan sistem informasi yang berkualitas dalam waktu yang singkat. 1. Pengembangan sistem informasi inventaris  barang  ini  bertujuan  untuk mempermudah  pengelolaan  barang  di SMK BPN Tasikmalaya. Fitur-fitur yang dimiliki  oleh  sistem  informasi  ini  yaitu mengelola  data  barang  seperti  mencari, menambah,  mengedit,  menghapus,  dan mencetak laporan.
2. Dalam  pengujian  melalui  kuisioner System  Usability  Scale  (SUS) pada sistem  informasi  invenetaris  barang SMK  BPN  kepada  10  responden memperoleh  nilai  rata-rata  72,75  yang berarti  masuk  ke  dalam  kategori “ Good ”.  Hal  ini  menunjukan  bahwa pengguna dapat dengan mudah mengelola  data  barang  yaitu  proses barang masuk dan barang keluar dengan bantuan aplikasi sistem informasi inventaris barang yang telah dibangun.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  ingin  mengucapkan  rasa  terima kasih  kepada  semua  pihak  yang  terlibat  dalam penelitian  ini.  Kontribusi  dan  dukungan  dari kalian sangat berarti untuk suksesnya penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  John  W.  Creswell, Research  Design . 2014.
[2]  B.  Sunaryo,  M.  I.  Rusydi,  A.  Manab,  A. Luthfi,  .  R.,  and  T.  Septiana,  “Sistem
Informasi Manajamen
Perangkat Elektronik  Berbasis  Web,”
J.  Nas. Teknol.  dan  Sist.  Inf. ,  vol.  2,  no.  1,  pp.
75–82, 2016,
doi: 10.25077/teknosi.v2i1.2016.75-82.
[3]  H.  Handayani,  K.  U.  Faizah,  A.  Mutiara Ayulya,  M.  F.  Rozan,  D.  Wulan,  and  M. L. Hamzah, “Perancangan Sistem Informasi  Inventory  Barang  Berbasis Web Menggunakan Metode Agile Software Development Designing a Web- Based  Inventory  Information  System
Using  the  Agile  Software  Development Method,” J.  Test.  dan  Implementasi  Sist. Inf. , vol. 1, no. 1, pp. 29–40, 2023.
[4]  I.  M.  Widiarta,  Y.  Mulyanto,  and  A. Sutrianto,  “Rancang  Bangun  Sistem Informasi Inventory
Menggunakan Metode  Agile  Software  Development
(Studi  Kasus  Toko  Nada),” Digit. Transform. Technol. , vol. 3, no. Maret, p.
20, 2023.
[5]  Reza
Guna Wibawa, “Lembar Pengesahan Perancangan Sistem Informasi  Pengelolaan  Inventaris  Aset Barang Di Sekolah Dasar Negeri Sukapura Kota Bandung,” 2021. [6]  R.  D.  Waskita,  “Perancangan  Aplikasi Sistem Inventory Berbasis Web Menggunakan Metode Agile Development di PT Datacomm Diangraha Artikel  Ilmiah  Diajukan  kepada,”  no.
672016281, pp. 1–18, 2021.
[7]  R.  T.  Aldisa  and  A. I.  Kushartanto,  “The Agile  Development  Methodology  with Data  Search  to  Design  a  Website-Based Mail  Management  Information  System,”
Int.  J.  Inf.  Syst.  Technol. ,  vol.  6,  no.  4, pp. 512–516, 2022.
[8]  F.  Safnita,  “Fakultas  Teknik  Universitas Islam  Riau  Universitas  Islam  Riau,”  p.
80, 2022.
[9]  V.  Q.  Putri,  J.  S.  Informasi,  F.  I. Komputer,  U.  Indo,  and  G.  Mandiri,
“Website Menggunakan Metode
Prototype  Pada  Smp  Negeri  24,”  vol.  4, no. 2006, pp. 7–11, 2021.
[10]  H.  D.  Nugroho,  “Pengembangan  Sistem Informasi  Inventaris  Barang  Berbasis Website  Di  Smk  Piri  2  Yogyakarta,” 2018.
[11]  S.  Rahayu,  “Tugas  Akhir  Aplikasi Inventaris  Barang  Di  Sekolah  Menengah Pertama  Negeri  2  Kota  Bogor  Berbasis Web,” 2019.
[12]   rahayu  deny  danar  dan  alvi  furwanti Alwie,  A.  B.  Prasetio,  R.  Andespa,  P.  N. Lhokseumawe, and K. Pengantar, “Tugas Akhir  Tugas  Akhir,” J.  Ekon.  Vol.  18,
Nomor 1 Maret201 , vol. 2, no. 1, pp. 41– 49, 2020.