## Analisis Desain Interior Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Negeri Andalas dan Universitas Putra Indonesia YPTK

## Rahmatul Ikhsan
Prodi Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Universitas Negeri Padang rikhsan233@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini membahas desain interior pada perpustakaan perguruan tinggi studi komparatif pada Perpustakaan Universitas Andalas dan Universitas Putra Indonesia YPTK. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan dan membahas tentang desain interior antara kedua perpustakaan, apakah interior tersebut sesuai dengan kenyamanan dan standar-standar yang yang telah ditetapakan. Metode yang  digunakan  adalah  metode  kualitatif,  yaitu  penelitian  yang  berusaha  menemukan  realitas,  yaitu membangun realitas sosial yang diciptakan oleh individu-individu dan memahami maknanya sehingga penelitian  kualitatif  biasanya  sangat  memperhatikan  proses,  peristiwa  dan  otentisitas.  Teknik pengumpulan  data  melalui  observasi  lapangan.  Hasil  dari  penelitian  ini  adalah  kedua  perpstakaan memiliki elemen interior yaitu bidang, garis, bentuk, tekstur, cahaya dan warna, akan tetapi elemen- elemen tersebut mempunyai perbedaan antara keduanya, ada yang telah memenuhi standar dan ada juga yang belum sesuai dengan standar. Dengan adanya penelitian ini semoga bermanfaat untuk penelitian selanjutnya dan juga membantu memudahkan dalam melakukan perencanaan sebuah perpustakaan. Kata kunci: interior; perpustakaan; desain

## ABSTRACT
This study discusses Interior design in the College Library of Comparative studies at the Library of Andalas University and Universitas Putra Indonesia YPTK. The purpose of the study is to compare and discuss the interior design between the two libraries, whether the interior is in accordance with the comfort and standards that have been tested. The method used is a qualitative method, which is the research that seeks to find reality, which is to build social reality created by individuals and understand its meaning so that qualitative research is usually very attentive Processes, events and authenticity. Data collection techniques through field observation. The result of this study is that both of them have interior elements that are field, line, shape, texture, light and color, but those elements have a difference between the two, some of which meet the standards and some have not conform to standards. With this research hopefully useful for subsequent research and also help facilitate the planning of a library. Keyword: interior; library, design

## PENDAHULUAN
Perpustakaan merupakan sumber informasi terbesar yang menyediakan beragam informasi yang  lengkap.  Semakin  tingkat  kunjungan  pemustaka,  maka  berarti  semakin  tinggi kebermanfaatan  perpustakaan  tersebut.  Perpustakaan  dikatakan  bermanfaat  jika  jumlah pengunjung terus meningkat, mempunyai koleksi yang lengkap, mempunyai lingkungan yang ergonomis dan desain yang menarik. Berbicara tentang desain ruangan, maka erat hubungannya dengan kata interior. Imterior merupakan bagian dalam sebuah ruangan yang berpengaruh besar terhadap kenyaman dan pandangan sebuah ruangan.
Perpustakaan  sebagai  penyedia  jasa  informasi  harus  fokus  menekankan  pada  kepuasan pemustaka  dengan  memberikan  segala  keperluan  dan  kebutuhanya.  Oleh  karena  itu, perpustakaan  modern  harus  terus  berkembang  untuk  dapat  menyesuaikan  diri  dengan

## Rahmatul Ikhsan
Analisis Desain Interior Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Negeri Padang dan Universitas Putra Indonesia YPTK
perkembangan  jaman.  Perpustakaan  yang  direncanakan  sekarang  juga  harus  bisa mengakomodasi teknologi yang tidak diketahui di masa depan. Desain interior dan konsep yang diterapkan perpustakaan harus dapat disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat modern saat ini, dan oleh sebab itu sebuah inovasi-inovasi baru perlu dimunculkan. Salah satu inovasi yang bisa dijalankan adalah dengan mendesain perpustakaan sebagus dan senyaman mungkin untuk kepuasan  pemustaka.  Perlu  diketahui  bahwa  diantara  tujuan  dari  desain  interior  sebuah perpustakaan adalah untuk kepuasan dan kenyamanan pemustaka (Rifauddin, 2018).
Dalam menciptakan interior yang menarik dan bagus perlu diperhatikan elemen-elemen interior,  seperti  bentuk,  bidang,  cahaya  dan  lainnya.  Untuk  itu  pada  penelitian  ini  akan membahas tentang interior perpustakaan serta membandingkan interior antar dua perpustakaan.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian  kualitatif,  menurut  Sugiyono  (2015:  09), penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  yang  berlandaskan  pada  filsafat postpositivisme , digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, (sebagai lawannya eksperimen) dimana  peneliti  adalah  sebagai  intrumen  kunci,  teknik  pengumpulan  data  dilakukan  secara triangulasi  (gabungan),  analisis  data  bersifat  induktif/kualitatif,  dan  hasil  pnelitian  kualitatif lebih  menekankan  makna  dari  pada  generalisasi.  Jadi,  penelitian  kualitatif  adalah  suatu penelitian yang berusaha menemukan realitas, yaitu membangun realitas sosial yang diciptakan oleh individu-individu dan memahami maknanya sehingga penelitian kualitatif biasanya sangat memperhatikan proses, peristiwa dan otentisitas.
Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti yaitu melalui pengamatan (observasi). Observasi sebagai teknik pengumpulan data mempunyai ciri yang spesifik bila dibandingkan dengan  teknik  yang  lain,  yaitu  wawancara  dan  kuesioner.  Wawancara  dan  kuesioner  selalu berkomunikasi  dengan  orang,  maka  observasi  tidak  terbatas  pada  orang,  tetapi  juga  obyek- obyek alam yang lain (Sugiyono, 2015).

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.  Pendekatan Teori

## 1.  Konsep Interior
Desain interior pada dasarnya terkait dengan hal merencanakan, menata, dan merancang ruang-ruang  interior  di  dalam  sebuah  bangunan  agar  menjadi  sebuah  tatanan  fisik  untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia dalam hal penyediaan sarana bernaung dan berlindung. Desain interior juga akan memengaruhi pandangan dan pencitraan terkait dengan suasana hati dan kepribadian manusia. Peranan desain interior adalah untuk menciptakan pemahaman yang baik  terhadap  desain  tata  ruang  dalam.  Pemahaman  yang  baik  merupakan  kunci  sukses pekerjaan seorang perancang. Perancang interior adalah sebuah ilmu yang tidak dapat dibatasi dengan  lingkupnya,  sangat  terkait  dengan  ilmu  konstruksi,  arsitektur,  seni  rupa,  seni  kriya, kerajinan. Tujuan desain interior adalah untuk memperbaiki fungsi, memperkaya nilai estetika, dan meningkatkan aspek psikologis dari sebuah ruangan (Andie A. Wicaksono, 2014).

## 2.  Defenisi Interior
Interior  merupakan  hal-hal  yang  ada  di  dalam  atau  dibagian  ruangan  yang  akan menentukan  keindahan  dan  kerapian  sebuah  ruangan.  Menurut  KBBI  dalam  interior  adalah bagian dalam gedung (ruang dan sebagainya), tatanan perabot (hiasan dan sebagainya) diruang dalam gedung. Sedangkan menurut Ensiklopedi Nasional Indonesia, interior merupakan ruang dalam  suatu  bangunan, yang  mengungkapkan  tata  kehidupan  manusia  melalui  media  ruang. Dalam Purnomo (2010:11) dijelaskan bahwah interior merupakan bagian dalam dari bangunan,
apapun dan bagaimana bentuknya bangunan, misalnya rumah, tempat tinggal, apartemen, hotel, perkantoran sampai pada bangunan rumah sakit sekalipun. (Purnomo, 2010)
Dari  beberapa  pendapat  diatas  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  interior  adalah  bagian dalam  sebuah  gedung  yang  dikenal  dengan  ruangan  yang  akan  ditata  dan  diatur  seindah mungkin untuk mengasilkan ruangan yang indah dan nyaman.

## 3.  Elemen-Elemen Interior
Dalam  membentuk  sebuah  interior  ruangan  agar  terjadinya  kehormaninsan  dan kenyamanan  perlu  digabungkan  beberapa  elemen  perencanaan  interior  yaitu,  garis,  bentuk, bidang, ruang, cahaya, warna, pola, dan tekstur (Andie A. Wicaksono, 2014).
a)  Garis
Sebuah garis adalah unsur dari seni, mengacu pada tanda menerus yang dibuat di sebuah permukaan. Dua titik bidang pada bidang yang berbeda bila dihubungkan akan menjadi garis. Garis memiliki panjang, arah, dan posisi, tetapi tidak memilki lebar dan tinggi.
b)  Bentuk
Bentuk merupakan unsur seni. Pada dasarnya, bentuk adalah suatu sosok geometris tiga dimensi,  seperti  bola,  kubus,  silinder,  kerucut,  dan  lain-lain.  Bentuk  memungkinkan pengguna ruang untuk menangkap keberadaan sebuah benda dan memahaminya dengan persepsi.
c)  Bidang Bidang adalah begian dari unsur seni. Secara khusus, bidang adalah sebuah luasan yang tertutup  dengan  batas-batas  yang  ditentukan  oleh  unsur-unsur  seni  lainnya,  yaitu  garis, warna, nilai, tekstur, dan lain-lain. Dua garis sejajar yag dibubungkan kedua sisinya akan menghasilkan sebuah bidang. Bidang hanya terbatas pada dua dimensi, yaitu panjang dan lebar dan tidak memilki tinggi. Ciri-ciri permukaan suatu bidang adalah warna dan tekstur yang akan memengaruhi bobot visual dan stabilitasnya. Bidang ini juga berfungsi untuk menunjukkan batasan sebuah ruangan. Menurut jenisnya, sebuah bidang terdiri atas tiga bagian: bagian atas yang diumpamakan sebagai atap, bidang dinding yang menentukan dan membatasi ruang, bidang dasar yang menberikan pendukung secara fisik dan menjadi dasar bentuk-bentuk bangunan secara visual.
d)  Ruang Ruang adalah sebuah bentuk tiga dimensi tanpa batas karena objek dan peristiwa memiliki posisi dan arah relatif. Ruang juga dapat berdampak pada perilaku manusia dan budaya, menjadi faktor penting dalam arsitektur, dan akan berdampak pada desain bangunan dan struktur. Ruang memiliki panjang, lebar, tinggi, bentuk, permukaan, orientasi, serta posisi.
e)  Cahaya
Cahaya  memengaruhi  penataan  interior  dalam  hal:  mendukung  atmosfer  ruang, memengaruhi mood pengguna dan mendukung fungsi ruang.
f)  Warna Semua warna dapat menimbulkan efek psikologis tertentu terhadap orang yang melihatnya. Dalam ilmu arsitektur dan interior, setiap warna dapat menimbulkan kesan berbeda-beda terhadap keberdaan sebuah ruang, seperti kesan gelap dan terang yang dapat memengaruhi keberadaan sebuah ruangan.
g)  Pola
Pola  adalah  desain  dekoratif  yang  digunakan  secara  berulang.  Pola  juga  dapat  disebut sebagai susunan dari sebuah desain yang sering ditemukan pada sebuah objek. Motif garis

## Rahmatul Ikhsan
Analisis Desain Interior Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Negeri Padang dan Universitas Putra Indonesia YPTK
horizontal  akan  memperluas  kesan  ruangan,  sedangkan  motif  garis  vertikal  akan meninggikan kesan ruangan.
h)  Tekstur
Tekstur adalah nuansa, penampilan, ataupun konsistensi permukaan atau zat. Tekstur juga berkaitan dengan material dan bahan yang digunakan.

## B.  Pembahasan
Disini  akan  menjelaskan  dengan  tabel  perbandingan  desain  interior  pada  perpustakaan Universitas  Andalas  (UNAND)  dan  Universitas  Putra  Indonesia  YPTK  Padang  (UPI) berdasarkan elemen-elemen interior menurut Andie A. Wicaksono (2014).
Tabel 1. Perbandingan Elemen Interior pada Perpustakaan UNAND dan UPI YPTK
No Elemen Interior Penjelasan/Teori Analisis UNAND UPI YPTK 1.   Garis Elemen garis digunakan untuk menghasilkan kesan bergerak atau menjelaskan kesan lebar/tinggi. Garis vertikal memberikan
kesan kesan lebih tinggi sedangkan garis horizontal memberikan kesan lebar. Penggunaan garis lengkung yang tepat mampu menghilangkan kesan kaku pada ruangan, dan mampu membuat ruangan terasa lebih menenangkan. (Fahmi,
2013)
Menggunakan garis horizontal dan vertikal, ini artinya garis horizontal dan vertikal menimbulkan kesan yang luas dan lebar dan tinggi. Karena memang Menggunakan garis horizontal dan garis lengkung, yang menunjukkan bahwa perpustakaan UPI tidak terlalu kaku karena selain terkesan luas juga membuat ruangan terasa lebih nyaman dan tidak menoton, akan tetapi ruangannya tidak terlalu luas sehingga susunan meja, rak dan kursi membuat
pemustakan kadang
terhambat pergerakannya dengan pemustaka lain.
No Elemen Interior Penjelasan/Teori Analisis UNAND UPI YPTK perpustakaan UNAND memiliki ruangan yang luas dan terdiri dari 5 lantai, ini artinya
pemustaka lebih leluasa bergerak dan mencari tempat yang nyaman untuk keperluannya. 2. Warna Menurut Pamudji (dalam Novarika Ariyanti, 2014: 1869) pemilihan warna dapat mempengaruhi kondisi seorang pemustaka, dimana warna pada dinding, lantai, atap dan perabot dapat menciptakan suasana hati dan kenyamanan seseorang. Ada 4 konsep warna yang dijelaskan dalam (Budiono, 2014) yaitu, (1) warna aktif, adalah warna-warna hangat untuk meningkatkan aktifitas dan lingkungan yang cerah, seperti merah, orange kuning. (2) warna relaksasi, yaitu warna yang memberikan efek damai, menenangkan seperti warna biru. (3)
warna pemantul cahaya, yaitu putih, abu-abu, dan pastel. (4) warna identitas, yaitu warna
Menggunakan warna dominan yaitu putih untuk tembok/dinding dan warna coklat untuk rak yang memberikan kesan warna dengan kemampuan memantulkan cahaya yang baik sehingga membantu efisiensi penyebaran cahaya alami untuk interior, memberi kenyamana saat membaca dan beraktifitas. Selanjutnya menggunakan warna merah sebagai warna pendamping yang memberikan kesan aktif
Menggunakan warna kuning yang merupakan warna identitas kampus. Warna hijau pada karpet memberikan kesan aktif dan memberi efek dari hangat ke dingin. Sedangkan warna pendamping coklat, putih memberikan kesan untuk memantulkan cahaya.

## Rahmatul Ikhsan
Analisis Desain Interior Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Negeri Padang dan Universitas Putra Indonesia YPTK
No Elemen Interior Penjelasan/Teori Analisis UNAND UPI YPTK yang mewakili ciri khas lembaga. dan dapat memberi stimulus untuk meningkatkan aktivitas dan lingkungan yang cerah. 3. Ruang Ruang diharapkan tidak menghalangi keleluasaan bergerak. Penataan jarak antara perlengkapan perpustakaan termasuk jarak rak buku, jarak antara kursi dan meja dengan dinding. Harus ada jarak keleluasaan bergerak memilih koleksi rak buku
(Fahmi, 2013) Berikut ini disajikan gambar standar ukuran rak dan ruang baca di
perpustakaan dalam buku Data Arsitek karya Ernst Neufert. (Neufert, 2002)
Jarak antara tempat baca satu dengan yang lainnya sangat jauh (2m+) artinya pemustaka lebih leluasa dalam bergerak, sedangkan jarak antara rak satu dengan yang lainnya juga lebih luas (2.5m) yang bisa
memuat 3 orang yang. Jika terjadi bencana
pemustaka lebih leluasa
Jarak rak satu dengan yang lainnya terlalu sempit yaitu (1m) yang membuat pemustaka bisa saja bersenggolan dan hanya bisa dimuat oleh dua orang dengan arah yang berlawanan. Serta jarak meja baca dengan lainnya juga terlalu sempit (1.2m) ini akan mengakibatkan jiak terjadi bencana proses evakuasi akan sulit karena berdesakan.
No Elemen Interior Penjelasan/Teori Analisis UNAND UPI YPTK dalam menyelamatkan diri. 4. Cahaya  Tujuan utama pencahayaan dalam perpustakaan adalah untuk meningkatkan fungsi perpustakaan,
karena pencahayaan merupakan salah satu unsur penting dalam sebuah gedung, atau bangunan. Penerangan yang baik di perpustakaan adalah penerangan yang tidak menyebabkan terjadinya penurunan gairah membaca dan tidak membuat silau. (Mansyur, 2017) Menggunakan cahaya alami dan cahaya buatan. Tujuan dari penggunaan cahaya alami (cahaya matahari) yang dibatasi dengan jendela ( shading ) agar tidak langsung masuk kedalam ruangan yang akan mengakibatkan kenaikan suhu dan akan merusak koleksi.
Manfaat menggunakan cahaya alamai adalah agar saat listrik padam,
cahaya di perpustakaan masih ada dan cahaya matahari pagi akan berguna bagi kesehatan manusia.
Menggunakan cahaya buatan, bermanfaat agar cahaya dapat diatur supaya tidak menimbulkan silau, cahaya buatan tidak merusak keleksi, dan cahaya buatan dapat menimbulkan kesan artistik bagi perpustakaan.

## Rahmatul Ikhsan
Analisis Desain Interior Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Negeri Padang dan Universitas Putra Indonesia YPTK
No Elemen Interior Penjelasan/Teori Analisis UNAND UPI YPTK 5 Bidang Bidang ini juga berfungsi untuk menunjukkan batasan sebuah ruangan. Memilki bidang yang dibatasi oleh dinding kaca, kesannya memberi rasa terlindung dan kaca memberi kesan mudah mengetahui suasana di luar. Memiliki bidang yang dibatasi oleh dinding yang memberi kesan terlindung. 6 Tekstur   Tekstur, baik halus maupun kasar akan memberikan kesan berbeda pada suatu ruang atau bangunan, misalnya pada bangunan yang menggunakan beton ekspos, maka kesan yang timbul adalah bangunan yang berat dan kokoh. (Angkouw, 2012) Ruangannya hampir keseluruhan menggunakan beton dengan lantai keramik. Jenjang menggunakan beton dibuat seperti melingkar dan ditengah-tengah diberi
Menggunakan lantai semuanya karpet tebal memberi kesan lembut dan dapat meredam suara sehingga tingkat kebisingan bisa diatasi.
No Elemen Interior Penjelasan/Teori Analisis UNAND UPI YPTK ruang untuk nanti apabila pemustaka letih dalam menaiki jenjang maka ruang itu bisa dijadikan untuk beristirahat sejenak.
Kesimpulan dari tekstur perpustakaan ini adalah kokoh.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  dapat  diambil  dari  “Analisis  Desain  Interior  Pada  Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Andalas Dan Universitas Putra Indonesia YPTK”, yaitu:
1.   Elemen  yang  ada  pada  kedua  perpustakaan  yaitu  garis,  warna,  cahaya,  bentuk,  bidang, ruang, dan tekstur.
2.  Setiap elemen-elemen pada suatu perpustakaan berbeda-beda ini terjadi karna belum ada standar  yang  pasti  akan  bagaimana  seharusnya  interior  perpustakaan,  karena  selama  ini perencanaan sebuah gedung perpustakaan kadang tidak ditanganani oleh ahlinya sehingga interior perpustakaan hanya dibentuk berdasarkan keinginan tim.
3.  Interior  perpustakaan  yang  tidak  sejuk  dipandang  mata,  tidak  nyaman  maka  interior tersebut perlu ditata kembali.
4.  Fasilitas  perpustakaan  seperti  rak  buku  dan  meja  belajar  banyak  yang  tidak  memenuhi standar yang mengakibatkan suasana pengambilan buku di rak sempit. Sedangkan untuk meja belajar banyak perpustakaan yang hanya memiliki meja berbentuk persegi, sebaiknya perpustakaan menyediakan meja bundar yang berguna untuk belajar kelompok/berdiskusi dengan  mudah  serta  dibuatkan  ruangan  khusus  yang  kedap  suara  agar  suasana  diskusi semakin aman dan lancar.

## DAFTAR PUSTAKA
Andie A. Wicaksono, E. T. (2014). Teori Interior. Jakarta: Griya Kreasi. Angkouw, R. (2012). Ruang Dalam Arsitektur Perilaku. Media Matrasain, 69. Budiono,  E.  S.  (2014).  Desain  Interior  Perpustakaan  sebagai  Sarana  Edukasi  dan  Hiburan dengan Konsep Post Modern. Jurnal Sains dan Seni Pomits.
Fahmi, Y. (2013). Desain Gedung Perpustakaan Perguruan Tinggi (Antara Fungsi dan Nilai Estetika). Khizanah Al-Hikmah, 143.
Mansyur. (2017). Pengaruh Desain Interior Terhadap Kenyamanan Membaca Pemustaka Di Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah (BPAD) Provinsi Sulawesi Selatan. Skripsi, 17- 19.
Neufert, E. (2002). Data Arsitek. Jakarta: Eirlangga.
Novarika Ariyanti, S. P. (2014). Peran Desain Interior Terhadap Kepuasan Pemustaka (Studi pada Perpustakaan SMK Negeri 4 Malang). Jurnal Administrasi Publik, 1869.

## Rahmatul Ikhsan
Analisis Desain Interior Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Studi Komparatif Pada Perpustakaan Universitas Negeri Padang dan Universitas Putra Indonesia YPTK
Purnomo,  K.  A.  (2010).  DESAIN  INTERIOR  SEKOLAH  TAMAN  KANAK  KANAK CUYPERS GLOBAL SCHOOL DI SURAKARTA. Tugas Akhir, 11-12.
Rifauddin, M.  (2018).  Konsep Desain Interior Perpustakaan untuk Menarik Minat Kunjung Pemustaka.  Jurnal  Pustakaloka,  167.  Sugiyono.  (2015).  Metode  Penelitian  Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.