JournalDeut schal sFr emdsprachei nI ndonesi en Tahun2022Vol ume6( 1) :108- 119 Websi t e:ht t p: //j our nal 2. um. ac. i d/i ndex. php/daf i na EI SSN:2548- 1681

## PENGARUHPENERAPANAPLI KASI WORDWALL
TERHADAPPENGUASAANKOSAKATABAHASAJERMAN

## SI SWAKELASXISMAN7MALANG

## THEEFFECTOFTHEI MPLEMENTATI ONTHEWORDWALLAPPLI
CATI ON
ONTHEMASTERYGERMANVOCABULARY FORTHE11 TH GRADERSOFSMAN7MALANG
Zahr aRahmaZunai r oh 1) ,Sawi t r iRet nant i t i 2) Uni ver si t asNeger iMal ang zahr a. r ahma. 1702416@st udent s. um. ac. i d¹) , sawi t r i t i t i . r et nant i t i . fs@um. ac. i d²)
Abst r ak Penel i t i ani niber t uj uanunt ukmenget ahuipengar uhpener apanapl i kasi Wordwal l t er hadap penguasaan kosakat a bahasa Jer man si swa kel asXISMAN 7 Mal ang.Pendekat an kuant i t at i fdi gunakandal am penel i t i ani nidenganmet odequasieksper i mendandesai n penel i t i an Pret est dan Post t estControlGroup .Met ode purposi vesampl i ng di gunakan dal am pengambi l ansampelyai t usi swakel asXILi nt asMi natbahasaJer man,XII PS2 sebagaikel askont r ol( menggunakan PowerPoi nt )dankel asXIBahasa1sebagaikel as eksper i men ( menggunakanapl i kasi Wordwal l ) .Met odet esdi gunakan sebagait ekni k pengumpul andat a.Sel anj ut nya,dat ayangdi per ol ehdi anal i si sdenganuj ipr asyar atdanuj i hi pot esi s.Uj ihi pot esi s menggunakan uj iT.Hasi lanal i si s menunj ukkan bahwa ni l ai pr obabi l i t as( p)<t hi t ung =2, 001717<4, 247526yangber ar t iH 0 di t ol ak.Dengandemi ki an dapat di si mpul kan bahwa ada pengar uh pener apan apl i kasi Wordwal l t er hadap penguasaankosakat aBahasaJer mansi swakel asXISMAN7Mal ang.
Kat akunci :pengar uh,apl i kasi Wordwal l ,kosakat abahasaJeman Abstract
Thi sst udyai mst odetermi netheeffectoft hei mpl ement at i ont heWordwal lappl i cat i onon t hemast eryGermanvocabul aryfort he11 t h gradersofSMAN7Mal ang.Theapproach usedi nt hi sresearchi squant i t ati vewi t hquasi - experi ment almet hodandresearchdesi gn pretestandpost t estcont rolgroup.met hodPurposi vesampl i ngusedi nsampl i ngi sa cl assXIst udentI nt erest sGermanCross,XII PS2ast hecont rolcl ass(usi ngPowerPoi nt ) andXILanguages1asanexperi ment alcl ass(usi ngt heappl i cat i onWordwal l ). Thetest met hodwasusedasadatacol l ect i ont echni que.Furthermore,t hedat aobt ai nedwere anal yzedbyprerequi si t et estsandhypothesi st est i ng.Testt hehypothesi susi ngt heTt est. Theresul tsoft heanal ysi sshow t hatt heprobabi l i tyval ue(p)<t count =2. 001717< 4. 247526,whi chmeansH 0i s rej ect ed.Thus,i tcanbeconcl udedthattherei saneffectof t hei mpl ement ati ont heWordwal lappl i cat i onont hemast eryGermanvocabul aryforthe 11 t h gradersofSMAN7Mal ang.
Keywords:effect ,Wordwal lappl i cat i on,Germanvocabul ary

## Pendahul uan
Per kembangandanper ubahanpol adansi st em kehi dupanmasyar akatpenut ur dal am t at ar anpendi di kan,sosi al ,budaya,danI PTEKdi sel ar askandenganper kembangan dnaper ubahanbahasa.Mel i hatpesat nyat eknol ogidani l mupenget ahuan,muncul l ah t unt ut anunt ukmenguasaibahasal ai nset el ahbahasai budanbahasaasi ng.Sel ai n BahasaI nggr i s,pent i ngnyapenguasaankosakat abahasaasi ngl ai nnyaj ugamenj adini l ai pl usgunamemper si apkani ndi vi duber kual i t asyangsi apber sai ngmenghadapikemaj uan padabi dangt eknol ogi ,sosi al ,ekonomi ,danpendi di kandimasadepan. Sal ahsat ubahasaasi ngyangpal i ngbanyakdi t ut ur kandiduni aadal ahbahasa Jer man.Menur utl amanr esmi Deut scherAkademi scherAust auschdi enst ( DAAD,2021) , bahasaJer mandi gunakanl ebi hdar i100j ut aor angdiduni a,sebagi anbesar nyapenduduk Er opadan20j ut aor angl ai nnyadiduni asedangmendal amibahasaJer man,t er masuk
I ndonesi a.
Adaempatket er ampi l anber bahasayangpent i ngunt ukdi kuasaiol ehpembel aj ar bahasa asi ng,yakni :menyi mak,ber bi car a,membaca,dan menul i s.Sebagai mana di kemukakan ol eh Godi š ( ( ( ( ( Godi š, 2016: 6), “Di e heuti ge Sprachwi ssenschaft unt erschei det4sprachl i cheGrundfert i gkei t en- dasHörverst ehen,dasLeseverst ehen,das Sprechen und das Schrei ben. ”. Keempatket er ampi l an t er sebutmemegang per anan pent i ngdal am keber hasi l anber bahasaseseor angsebabsal i ngber gant ungdant i dak dapatdi pi sahkan.Halt er sebutsesuaidenganper nyat aanGodi š( ( ( ( ( Godi š,2016: 7) “Al l e Fert i gkei t ensi ndnäml i chvonei nanderabhängi gundbi l denzusammenei nenkompl exen ProzessdesSpracherwerbs. ”.
Sel ai ni t u,aspekyangt i dakkal ahpent i ngdal am bel aj arbahasaadal ahpenguasaan kosakat a.Usman,dkk( 2019)ber pendapatbahwakosakat amenj adif akt orkr usi alyang har usdi kuasaipembel aj ardemikeber hasi l anber bahasai t usendi r i .Ol ehkar enai t u,unt uk meni ngkat kan empat ket er ampi l an ber bahasa t er sebut ,seor ang pembel aj ar per l u menguasaisebanyak mungki n kosakat a.Halt er sebutsej al an dengan per nyat aan ( ( ( ( Tar i gan ( 201:2)bahwa kual i t as dan kuant i t askosakat a yang di mi l i kiseseor ang menent ukankual i t asber bahasanya.Gei ssman( ( ( ( ( Gei ssmandanUniLogopädi e,2011: 19) j uga mengat akan: “Wört er si nd di e Baust ei ne unserer Sprache. kei ne verbal e Kommuni kati on,kei neSät zeundkei neGeschi cht enohneWört er ”Dar iper nyat aant er sebut , dapatdi l i hatbahwapenguasaankosakat asangatpent i ng.TanpaKosakat a,t i dakakan t er j adikomuni kasiver balmaupunt ul i s. Penguasaan kosakat a yang kur ang bai kt er j adipada par a si swa yang bel aj ar bahasadiSMAN7Mal ang.Disekol ahi nibahasaJer mandi aj ar kanmul aikel asXsebagai mat apel aj ar anbahasaasi ngkeduadenganal okasiwakt usekal idal am semi nggudengan wakt u60meni t .
Dat apr apenel i t i andi per ol ehdenganmembagi kanangketmel al ui Googl eForms kepada 35or angsi swa.17or angsi swadar i27or angsi swayangmengi siangket mengal amikesul i t andal am menguasaikosakat abahasaJer mant er kai tt ema“ Fami l i e ”. Adabeber apaf akt orpenyebabsi swakesul i t anmenguasaikosakat abahasaJer man.19 or angsi swasul i tdal am mengi ngatkosakat abahasaJer man,10or angsi swamengat akan bahwakur angnyamedi a unt ukmembant upenguasaankosakat abahasaJer man.Sel ai n i t u,7or angsi swamengat akanbahwaket er bat asanwakt ubel aj arj ugamenj adisal ahsat u fakt orkesul i t andal am penguasaankosakat abahasaJer mandan6or angt i dakmemi l i ki
t emanbel aj ar .Menur ut25or angsi swa,per l umedi aunt ukmembant udal am menguasai kosakat a bahasa Jer man. Dal am pembel aj ar an,22 or ang si swa l ebi h memi l i h menggunakan medi a di gi t alseper t i game edukasidi bandi ngkan medi a konvensi onal seper t imedi a cet akkar ena medi a di gi t aldi r asa l ebi h ef ekt i f ,menar i kdan mudah di pahami .
Ol ehkar enai t u,per l udi car isol usial t er nat i fmedi apembel aj ar anyangef ekt i f , menyenangkandanmudahdi pahamiagarsi swasemangatdal am bel aj ar ,khususnya dal am penguasaan kosakat a.Dengan memanf aat kan t eknol ogiyang ada,dal am pembel aj ar andi gunakanmedi ayangl ebi hmoder nyai t uapl i kasi .Menur ut( ( ( ( Syaniand Wer st ant i a ( 2018)apl i kasiadal ah sebuah per angkatl unak ber i sikode yang dapat di modi f i kasisesuaidengan kemauan.Banyakapl i kasiyang dapatdi gunakan dal am pembel aj ar anunt ukmenunj angpendi di kanseper t i Qui zzi z , Kahoot ,Qui zl et ,dan Wordwal l . Apl i kasit er sebutbel um per nahdi gunakandikel asXIbahasaLi nt asMi nat .Dikel asi ni medi ayangdi gunakandal am pembel aj ar anadal ah Vi deoConference ( Zoom dan Googl e Meet ) , What sapp,PowerPoi nt dan efront . Efront mer upakan pl atform pembel aj ar an onl i nedanpel at i hancanggi hyangdi manfaat kanunt ukmembangunkel ompokbel aj ar secar ai nt er akt i f( ( ( ( ( Saput ra,2015). ”
“ Dal am penel i t i an i ni , Wordwal l di pi l i h kar ena memi l i kibanyak kel ebi han,di ant ar anyaadal ahbanyakj eni sper mai nanyangbi sadi gunakanseper t ikui s( qui z ) ,t eka- t eki si l ang( crossword ) ,mencar ipadanan( fi ndthemat ch ) ,r odaacak( random wheel s ) ,benar at ausal ah( t rueorfal se )danl ai nsebagai nya.Adapul af i t ureval uasipembel aj ar anber upa l eaderboard dandapatmel i hatkesal ahandar iset i apsoalyangdi ker j akanol ehsi swa, ser t at er dapatni l aipr esent aseunt ukmenget ahuisoalyangt er sul i thi nggasoalyang t er mudah.Apl i kasii nij ugamudahdi gunakan,t i dakber bayarunt ukpi l i han basi c ,bi sa di oper asi kandi manasaj akar enaakt i vi t aspadaapl i kasibi sadi bagi kanmel al ui What sapp , Googl eCl assroom , E- mai l dandapatdicet akdal am bent ukPDFunt ukmemudahkansi swa yangmemi l i kikendal adal ampenggunaanapl i kasi Wordwal l . Wordwal l dapatdi gunakansebagaisumberbel aj ardanal atbant u,di l engkapidenganal at peni l ai anber basi sonl i ne( Sar idanYar za,2021) . Wordwal l mer upakanapl i kasigami f i kasi di gi t alber basi sj ar i nganyangmenyedi akanber bagaif i t urgamedankui s.Apl i kasii ni di kembangkanol ehper usahaanasalUni t edKi ngdom,Vi sualEducat i onLt d.( Khai r uni sa: 2021).
Penggunaan apl i kasi Wordwal l i nit el ah di t el i t iol eh Saf i t r i( 2021) .Tekni k pengumpul andat aber upaobser vasidankuesi oner .Hasi l nyamenunj ukkanbahwamedi a dar i ng Wordwal l dapatmembant usi swaunt ukmemahami Grammat i k bahasaJer man pada mat er i Art i keli m Nomi nat i v,Konj ugat i on und Uhrzei t unt uk kel as X Bahasa. Per samaandenganpenel i t i ant er sebutt er dapatpadapenggunaan Wordwal l .Adapun per bedaannya,pada penel i t i an i nivar i abelt er i kat nya yai t u kosakat a dengan met ode penel i t i ankuant i t at i f ,sedangkanpenel i t i ant er sebutadal ahpenel i t i ankual i t at i fdeskr i pt i f . Sel ai ni t u,hasi lpenel i t i ant er sebutt i dakhanyamengenaipemahamansi swat er hadap Grammati k namunj ugar esponsi swat er hadapi mpl ement asi Wordwal l . Penel i t i anser upal ai nnyaadal ahpenel i t i anol ehFakhr uddi n,dkk( 2021) .Pendekat an yangdi gunakankuant i t at i fdengant ekni kwawancar a,kuesi oner ,t esdandokument asi . Hasi l nya membukt i kan bahwa Wordwal l di ni l aicukup ef ekt i fdal am meni ngkat kan penguasaan kosakat a bahasa Ar ab.Ti dak hanya i t u,apl i kasi wordwal l j uga dapat menambah mi nat ,mot i vasidan semangatsi swa dal am menekunibahasa Ar ab.
Per bedaanpenel i t i ant er sebutt er dapatpadavar i abelt er i kat nya,yai t uKosakat aBahasa Ar ab,sedangkanpenel i t i ani nivar i abelt er i kat nyaadal ahkosakat abahasaJer man.Sel ai n i t u,penel i t i ant er sebutdi l akukansecar al ur i ngdenganbant uanLCD,adapunpenel i t i ani ni di l akukansecar adar i ngdenganmembagi kan l i nk akt i vi t asapl i kasi Wordwal l .
Penj el asan t ent ang hasi lpenel i t i an t er dahul u t er sebut mendukung adanya kel ebi handar iapl i kasi Wordwal l dal am kegi at anpembel aj ar an.Ol ehkar enai t u,penel i t i t er dor ong unt uk mel akukan penel i t i an yang ber t uj uan unt uk menget ahuipengar uh pener apanapl i kasi Wordwal l t er hadappenguasaankosakat abahasaJer mansi swakel as XISMAN7Mal ang.

## Met ode
Pendekat an yang di gunakan dal am penel i t i an i niadal ah kuant i t at i f .Kuant i t at i f adal ahkegi at anmemper ol ehpenget ahuanf akt ualat aukonkl usidenganmenggunakan dat anumer i ksebagaipondasiawalyangnant i nyaakandi anal i si sunt ukdi ket ahuidan di pahami( ( ( ( ( Kasi r am,2008) Dal am pengumpul an dat a,penel i t imenggunakan QuasyExperi mentalMet hod dengan Pret est dan Post t estControlGroupdesi gn .Adapundesai nt er sebutdapatdi l i hat padat abeldi bawahi ni:
Tabel1. PretestandPosttestControlGroupDesi gn Gr oup Pr et est Per l akuan Post t est
Eksper i men O 1 X 1
O 2 Kont r ol
O 3 X 2
O 4 Sumber :Sugi yono,2018 Ket er angan: O 1
: pret est ( kel aseksper i men) O
2
: post t est ( kel aseksper i men) O
3
: pret est ( kel askont r ol ) O
4
: post t est ( kel askont r ol ) X 1 :Per l akuanmenggunakanapl i kasi Wordwal l X 2 :Per l akuanmenggunakan Mi crosoftPowerPoi nt ( PPt ) Sel ur uhsi swakel asXISMAN7Mal angyangbel aj arbahasaJer manmer upakan popul asidal am penel i t i ani ni .Dal am pengambi l ansampeldi gunakanmet ode purposi ve sampl i ng yangt er di r idar isi swakel asXILi nt asMi natbahasaJer manyangber j uml ah60 or angsi swa,Kel asXII PS2sebagaikel askont r oldankel asXIBahasa1sebagaikel as eksper i men. Tekni kper ol ehandat adi l akukandenganmet ode t est .Met ode test menggunakan i nst r umenber upasoal Pret est yangdi bagi kansebel um t reatment dan Post - test set el ah treat ment dengansoalyangsama,namundi bedakanpadapenomor ansoal .I nst r umen soalt esdi uj i cobakandil uarsampel ,yai t ukel asXIBahasa2unt ukdi uj ival i di t asnya denganr umus PearsonProductMoment danuj ir el i abi l i t asyangmenggunakanr umus Cronbach’ sAl fa .Adapunt ekni kanal i si sdat adi l akukandenganuj ipr asyar atdanuj i hi pot esi s.Uj ipr asyar atdi l akukan unt uk mel i hatapakah penguj i an hi pot esi s dapat
menggunakananal i si spar amet r i kat aut i dak.Uj ipr asyar att er di r idar iuj inor mal i t asdanuj i homogeni t as.Uj iNor mal i t asdi l akukanunt ukmel i hatsebar andat apadasekel ompokdat a. Dal am penel i t i an i nidi gunakanr umus Kol mogorovSmi rnov .Adapunuj ihomogeni t as di maksudkanunt ukmenguj ikesamaanvar i andi ant ar akel ompokdat adandi gunakan r umusuj i - F.Ji kauj ipr asyar att er penuhi ,makasel anj ut nyadi gunakanUj iTunt ukpenguj i an hi pot esi s.Di l akukanuj ihi pot esi sgunamenget ahuiapakahsuat uhi pot esi sdi t er i maat au di t ol ak,kemudi andapatdi ambi lkeput usan.
Hasi ldanPembahasan Uj iCobaI nst r umen Uj iVal i di t as Tabel2.Hasi lUj iVal i di t as PearsonProductMoment Juml ahBut i rSoal r t abel Ket er angan Ser iI 32
0, 4973 Val i d Ser iI I 30 Ber dasar kananal i si sdat auj ival i di t asdenganr umus PearsonProductMoment , hasi l nyamenunj ukkanbahwadar i39but i rper t anyaan,di per ol eh30i t em Val i ddan9i t em t i dakval i dyangmemi l i kini l aikur angdar ir t abel :0, 4973.Set el ahdi l akukanuj ival i di t as, i nst r umenyangval i ddiuj ir eal i bi l i t asmenggunakanr umus Cronbach’ sAl fa .
Uj iRel i abi l i t as Tabel3.Hasi lUj iRel i abi l i t as Cronbach’ sAl fa Rel i abi l i t asI nst r umen R 11 St at us Ser iI 0, 992755806 Rel i abel Ser iI I 0, 997994567 Rel i abel Ber dasar kan kr i t er i a uj ir el i abi l i t as,di kat akan r el i abelj i ka suat u dat a memi l i ki koefi si enAl phaCr onbach( r hi t ung )>0, 70.Dar ipenguj i ant er sebutdi per ol ehr hi t ung >0, 70= 0, 997>0, 70makadat adi nyat akanr el i abel . Uj iprasyar at Uj iNor mal i t as Tabel4.Hasi lUj iNor mal i t as Kol mogorov- Smi rnovTest Pr e- Eks Post - Eks Pr e- Kont r ol Post - Eks
Rat a- r at a 72, 44444 87, 44444 74, 22222 77, 44444
Si mpangan Baku 20, 5468 11, 43643 10, 93111 9, 292329 D 0, 163103 0, 176676 0, 102281 0, 127154 K 0, 242 0, 242 0, 242 0, 242
Ket er angan: D:ni l ai| f t - f s|t er besar f t:pr obabi l i t askomul at i fnor mal f s:pr obabi l i t askomul at i fempi r i s K:ni l ait abel Kol mogorovSmi rnov Anal i si suj inor mal i t asmenggunakan Kol mogorov- Smi rnovTest dengant ar afsi g. α = 0, 05danj uml ahsampel( n)=30.Di kat akanber di st r i businor malj i kaD<K.Dar it abel4. dapatdi l i hatbahwani l aiD<K.Dengandemi ki an,dat asecar akesel ur uhanber di st r i busi nor mal . Uj iHomogeni t as Tabel5.Hasi lUj iHomogeni t as F- TestTwo- Sampl eforVari ances Kel as Var i ans F hi t ung F t abel Ket er angan Eksper i men 131 1, 51 1, 86 Homogen Kont r ol 86 Uj ihomogeni t asmenggunakan F- Test dengant ar afsi g. α =0, 05dandkn–1=30–1 =29.Ber dasar kankr i t er i auj ihomogeni t as,di kat akanvar i andat adar ikeduakel ompok homogenj i kahasi lmenunj ukkanF hi t ung <F t abel .Dar isaj i ant abel5.di ket ahuibahwani l ai F hi t ung <F t abel= 1, 51<1, 86.Dengandemi ki andat at er sebutber si f athomogen.
Ber dasar kanuj ipr asyar atyangt el ahdi l akukan,di dapatbahwakeduakel asmemi l i ki sampelyangber di st r i businor maldanber si f athomogen.Dengant er penuhi nyapr asyar at t er sebut ,makauj ihi pot esi ssel anj ut nyamenggunakanuj iT. Uj iHi pot esi s
Hi pot esi syangakandiuj ipadabagi ani niadal ahsebagaiber i kut : H 0 :Ti dak ada pengar uh pener apan apl i kasi Wordwal l t er hadap penguasaan kosakat aBahasaJer mansi swakel asXISMAN7Mal ang.
H 1 :Adapengar uhpener apanapl i kasi Wordwal l t er hadappenguasaankosakat a BahasaJer mansi swakel asXISMAN7Mal ang.
Tabel6.Hasi lUj iHi pot esi s
I ndependentSampl eT- Test
Kel as Rat a- r at a St andar Devi asi t hi t ung P Eksper i men 87 11, 43643 4, 247526 2, 001717
Kont r ol 77 9, 292329 Uj ihi pot esi smenggunakan I ndependentSampl eT- Test dengant ar afsi g. α =0, 05. Ber dasar kankr i t er i auj ihi pot esi s,apabi l ani l aipr obabi l i t as( p)<t hi t ung makaH 0 di t ol ak.Dar i saj i ant abel6.di ket ahuibahwani l aipr obabi l i t as( p)<t hi t ung =2, 001717<4, 247526.Sel ai n i t u,ni l air at a- r at akel aseksper i menl ebi ht i nggidar i padar at a- r at akel askont r ol( 87>77) yangar t i nyakel aseksper i menl ebi hungguldi bandi ngkandengankel askont r ol .
Dengandemi ki an,dapatdi si mpul kanbahwaH 0 di t ol ak,ar t i nyaadapengar uhpener apan apl i kasi Wordwal l t er hadappenguasaankosakat aBahasaJer mansi swakel asXISMAN7
Mal ang.
Set el ahpenguj i anhi pot esi s,sel anj ut nyadapatdi l akukanuj iGai nunt ukmenget ahui gambar anumumpeni ngkat anni l aiant ar asebel umdansesudahdi ber i t reat ment . Uj iGai n Tabel7.Hasi lUj iGai nScor e Kel as Ni l aiN- Gai n Kat egor i
Eksper i men 0, 5 Sedang Kont r ol 0, 1
Rendah
Dar it abel7.dapatdi l i hatbahwani l aiN- Gai ndar ikel aseksper i menl ebi ht i nggi yai t u0,
5di bandi ngkankel askont r olsebesar0, 1.Sesuaidengankr i t er i a effectsi ze menur utDal iS.Naga( 2005:2)di kat akanmemi l i kief eksedangapabi l a0, 2<d≤0, 8,
ar t i nyapener apanapl i kasi Wordwal l member i kanef eksedangyangber ar t il ebi hbai k dar i padakel askont r olyangmenggunakanPPt . Ber l andaskan dat a yang t el ah di anal i si s,dapatdi si mpul kan bahwa pener apan apl i kasi Wordwal l ber pengar uhposi t i ft er hadappenguasaankosakat abahasaJer man si swakel asXISMAN7Mal ang.Halt er sebutsej al andenganpenel i t i anol ehFakhr uddi n, dkk( 2021)yangmengemukakanbahwaapl i kasi Wordwal l di ni l aicukupef ekt i fdal am meni ngkat kanpenguasaankosakat abahasaAr ab.Keduanyamemi l i kivar i abelt er i kat bahasaasi ng.Penguj i ant er sebutdi dukungol ehper hi t unganni l aipr et estdanpost t est dengan menggunakan r umu s N- Gai n yang menunj ukkan bahwa apl i kasi Wordwal l membawapengar uhyangl ebi hbai kdar i pada PowerPoi nt ,di manamedi at er sbutser i ng di gunakandal am pr osespembel aj ar an.Menur utNur ohmah( ( ( ( ( Nur ohmah,2015) ,medi a di kat akanmenar i kper hat i anyangmembuatsi swat et apt er j agadal am memper hat i kan pel aj ar an,dapatmeni ngkat kanmot i vasisi swaser t aef ekkhususyangdi ci pt akandar i medi ameni mbul kankei ngi nt ahuanyangdapatmer angsangsi swaunt ukl ebi hber f i ki r . Samahal nyadenganpenel i t i ani ni ,t er l i hatbahwapener apanapl i kasi Wordwal l sebagai medi apengaj ar anmampumeni ngkat kanant usi asdansemangatsi swaunt ukmengi kut i
pr osespembel aj ar ansebabbukanhanyamel i hatdanmendengar kanpenj el asangur u, t et apij ugamel i hatgambar ,war na,danmendengar kanaudi odar iper mai nan Wordwal l ser t aset i apper t emuanmenggunakanj eni sper mai nanyangber beda.Sel ai ni t u,t ampi l an yangmenar i kpadaapl i kasi Wordwal l membuatsi swal ebi hmemper hat i kandanl ebi h cepat dal am mengi ngat kosakat a bahasa Jer man. Sesuai dengan penel i t i an ( ( ( ( ( ( Vi t i ani ngsi h,2016)yangmengkl ai m bahwagameedukasidapatmendor ongpemai n unt uk akt i fmenggal ii nf or masisehi ngga dapatmemper kaya penget ahuannya saat ber mai ndanmeni ngkat kanl ogi kaser t adayai ngat . Gambar1.Tampi l anApl i kasiWor dwal l Dal am pembel aj ar an, mot i vasi si swa t er masuk komponen pent i ng unt uk menent ukankeber hasi l ant uj uanpembel aj ar an.Menur utSar di manA. M ( ( ( ( ( Sar di man,
2011: 92)mot i vasibel aj ardal am kegi at an pembel aj ar an dapatdi t i ngkat kan dengan kompet i si ,yai t u per sai ngan sebagaisar ana unt uk mendor ong mot i vasisi swa agar ber semangatdal am bel aj ar .Sel ai n i t u,saatmenget ahuihasi l nya,t er l ebi h j i ka ada peni ngkat anmakasi swaakant er dor ongunt ukl ebi hr aj i nbel aj ar .Ji kagr afi khasi lbel aj ar semaki nnai k,mot i vasisi swadal am pembel aj ar anakanmeni ngkatpul adenganber har ap hasi lbel aj arakant er usmengal amipeni ngkat an.Halt er sebutdapatdi capaidengan
Apl i kasi Wordwal l kar enat er dapatf i t ur Leaderboard ( papanur ut an)ber i siur ut an ranki ng sesuaidengan skoryang di dapatsi swa dan akan t er i hatpada l ayarset el ah si swa menyel esai kansoalyangdi ber i kan.Adanyahasi l ranki ng t er sebutdapatmeni ngkat kan j i wakompet i t i fyangmemacusi swaunt ukbel aj ardanmendapat kanskort er t i nggi .
Gambar2 .Leaderboard padaapl i kasi Wordwal l
Penggunaanapl i kasii nipunsangatmudah,si swahanyaper l umasuk l i nk yang t el ahdi ber i kanol ehgur ukemudi anmenger j akansesuaibat aswakt uyangdi ber i kan. Per nyat aanFi t hr idan Set i awan( ( ( ( ( Fi t hr i ,Di anaL. ,Set i awan,2017)yangmenyat akan bahwaapl i kasiber basi sgameedukasidapatmenj adit ambahanr ef er ensibel aj ardan dapatmenj adi kangayabel aj arf or malmenj adil ebi hmenyenangkansemaki nmendukung pener apanapl i kasi Wordwal l i nimenj adial t er nat i fdal am pemi l i hanmedi apembel aj ar an sal ahsat unyaunt ukmeni ngkat kanpenguasaankosakat abahasa 0 Jer man.
Si mpul an Hasi lanal i si sdat amenunj ukkanbahwaadapengar uhposi t i fpener apanapl i kasi Wordwal l t er hadappenguasaankosakat abahasaJer mansi swakel asXISMAN7Mal ang.
Dal am pembel aj ar an,apl i kasi Wordwal l membawapengar uhyangl ebi hbai kdar i pada PowerPoi nt ,di manamedi at er sbutser i ngdi gunakandal am pr osespembel aj ar an . Mel al ui fi t uryangber gambardanber war naapl i kasii nidapatmembuatsi swal ebi hant usi asdan ber semangatunt ukbel aj ar .Sel ai ni t u,t ampi l anyangmenar i kpadaapl i kasi Wordwal l j uga membuatsi swal ebi hmemper hat i kandanmudahdal am mengi ngatkosakat abahasa Jer man.Fi t ur Leaderboard yangt er sedi adapatmeni ngkat kanmot i vasidanj i wakompet i t i f , kar ena memacu si swaunt ukt er usbel aj ardan mendapat kan skort er t i nggi .Dengan demi ki an,apl i kasi Wordwal l dapat di gunakan sebagaial t er nat i f pemi l i han medi a pembel aj ar ansal ahsat unyaunt ukmeni ngkat kanpenguasaankosakat abahasaJer man. Ber dasar kanpembahasanyangt el ahdi j abar kansebel umnya,adabeber apasar an yang di kemukakan.Sebai knya gur u l ebi h i nt er akt i f dengan memanf aat kan medi a pembel aj ar anyangmemi l i kif i t urber gambar ,ber war nadanaudi oseper t iapl i kasi Wordwal l agarpembel aj ar ant i dakmembosankansehi nggasi swamemi l i kisemangatyangl ebi h unt ukbel aj ar .Kemudi an,bagipenel i t isel anj ut nya yang akan menggunakan apl i kasi
Wordwal l dapatmemanf aat kanapl i kasii niunt ukmeni ngkat kanket er ampi l anber bahasa l ai nnyaseper t iber bi car a,membaca,at aupunmenul i s.

## Daft arRuj ukan
Dal iS.Naga.( 2005). Ukuran Efek dal am Laporan Hasi lPenel i t i an .Di akses dar i ht t p: //dal i . st af f . gunadar ma. ac. i d/Publ i cat i ons/fi l es/399/4861- aARCHE. doc. Pada t anggal28November2021.
Deut scher Akademi scher Aust auschdi enst . ( 2021) . ht t ps: //www. daad. i d/en/st udy- r esear ch- i n- ger many/st udyi ng- i n- ger many/. Onl i ne. di akses pada t anggal 12 Okt ober2021.
Fakhr uddi n,AbdulAzi zdkk.( 2021).Apl i kasiWor dwal lsebagaiMedi aunt ukMeni ngkat kan PenguasaanKosakat aBahasaAr abSi swaSMP. Arabi yat una:JurnalBahasaArab , 5( 2) ,217- 234.ht t p: dx. doi . or g/10. 29240/j ba. v5i 2. 2773. Fi t hr i ,Di anaL. ,Set i awan,DaveAndr e.( 2017) .Anal i sadanPer ancanganGameEdukasi sebagaiMot i vasiBel aj arunt ukAnakUsi aDi ni . JurnalSi met ri s ,8( 1) ,225- 230. Gei ssman,Hi l da.( 2011) . Wel cheBedeut unghatderfrüheWortschat zfürden
Spracherwerb? dal amSAL- Bul l et i nNo.140.Ror schach:Schwei zer i sche Ar bei t sgemei nschaf tf ürLogopädi eSAL. Godi š,Tomáš.( 2016) . Produkt i veundrezept i veFert i gkei t enTei l1:Lesenund Hören .Tr nava:Uni ver si t asTyr navi ensi s. Kasi r am,Mohammad.( 2008) . Met ode Penel i t i an Kuant i t ati f- Kual i tat i f .Mal ang:UI N
Mal angPr ess.
Khai r uni sa,Yuyun.( 2021).Pemanf aat anFi t urDar i ngMazeChase- Wor dwal lsebagaiMedi a Pembel aj ar anDi gi t alMat aKul i ahSt at i st i kadanPr obabi l i t as. Medi asi :JurnalKaj i an danTerapanMedi a,Bahasa,Komuni kasi ,2( 1).
Nur ohmah,YesiApr i yani .( 2015) . Peranan Medi aPembel aj aran dal am Meni ngkat kan Mot i vasiBel aj ar Si swa pada Mat a Pel aj aran Tari kh Kel as VI I IdiSMP Muhammadi yah 5 Surakart a Tahun Pel aj aran 2014/2015 .Skr i psi .Uni ver si t as Muhammdi yahSur akar t a.
Sar di man,AM.( 2011).I nt er aksidanMot i vasiBel aj arMengaj ar .Jakar t a:Raj aGr af i ndo Per sada.
Safi t r i ,Choi r un Ni sa’Nur .( 2021) . Penerapan Medi a Dari ng WordWal luntukMel at i h PenguasaanGrammat i kBahasaJermanBagiSi swaKel asX diSMA Negeri8
Mal ang .Skr i psi .Uni ver si t asNeger iMal ang.
Saput r a, Reza. Pengenal an Tentang eFront . ht t p: //r e321za. bl ogspot . com/2015/10/pengenal an- t ent ang- ef r ont . ht ml . Di akses pada11Okt ober2021.
Sar i ,P.M. ,&Yar za,H.N.( 2021) . Pel at i hanPenggunaanApl i kasiQui zi zzDanWordwal l PadaPembel aj aranI paBagiGuru- GuruSdi tAl - Kahfi . 4 ( Apr i l ) ,195–199.
Syani ,M. ,&Wer st ant i a,N.( 2018) .Per ancanganApl i kasiPemesananCat er i ngBer basi s
Mobi l eAndr oi d. JurnalI l mi ahI l mudanTeknol ogiRekayasa ,1,86- 95.
Tar i gan,H. G.( 2011) . Pengaj arankosakat a .Bandung:Angkasa.
Usman,M. ,& Dal l e,A.( 2019)
.Pengembangan modelpembel aj ar an Teams- Games- Tour nament( TGT)dal am pembel aj ar ankosakat aBahasaJer man( Wor t schat z)di
SMAKot aMakassar .1( 1)
Vi t i ani ngsi h,Ani kVega.( 2016) .GameEdukasisebagaiMedi aPembel aj ar anPendi di kan AnakUsi aDi ni . JurnalI nform ,1( 1) ,1- 8.