ANALISIS USABILITY USER EXPERIENCE PADA WEBSITE PPDB AL-ASY’ARIYYAH MENGGUNAKAN METODE USE QUESTIONNAIRE

## Muhammad Arif Muzakki, Dian Asmarajati, Iman Ahmad Ihsanuddin
Program Studi Teknik Informatika, Universitas Sains Al-Qur’an Email: muzakiarief@gmail.com, asmarajati@unsiq.ac.id, ahmadihsan@unsiq.ac.id

## ABSTRAK
Web PPDB Al-Asy’ariyyah merupakan website yang digunakan untuk mempermudah dalam melakukan pendaftaran di sekolah yang berada di naungan yayasan Al-Asy;ariyyah. Penelitian ini digunakan untuk mengetahui tingkat usability user experience pada website PPDB Al-Asy’ariyyah dengan menggunakan metode use questionnaire yang mempunyai beberapa aspek yaitu usefulness, ease of use, ease of learning, satisfaction. Usability bisa diartikan sebagai tingkat kualitas dari suatu produk yang mudah digunakan, mudah  dipelaari,  dan  mendorong  pengguna  untuk  menggunakannya  sebagai  alat  bantu  dalam menyelesaikan tugas. Teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode skala likert dengan 30 pertanyaan yang diambil berdasarkan metode use questionnaire . Hasil dari penelitian usability pada website PPDB Al-Asy’ariyyah  menggunakan metode use questionnaire yang berjumlah 30 pertanyaan dapat ditarik kesimpulan bahwa nilai rata-rata aspek use questionnaire adalah usefulness (87%), ease of use (86,2%), ease of learning (87,56%) dan satisfaction (87%). Berdasarkan dari analisis usability tersebut maka website PPDB Al-Asy’ariyyah sangat layak digunakan.
Kata Kunci : Website PPDB Al-Asy’ariyyah, Use Questionnaire, Usability

## ABSTRACT
The PPDB Al-Asy'ariyyah website is a website that is used to make it easier to register at schools under the  auspices  of  the  Al-Asy'ariyyah  foundation.  This  research  was  used  to  determine  the  level  of  user experience usability on the PPDB Al-Asy'ariyyah website using the use questionnaire method which has several aspects, namely usefulness, ease of use, ease of learning, satisfaction. Usability can be interpreted as the level of quality of a product that is easy to use, easy to learn, and encourages users to use it as a tool to complete tasks. The data processing technique used in this research is the Likert scale method with 30 questions taken based on the use questionnaire method. The results of usability research on the PPDB Al-Asy'ariyyah website using the use questionnaire method with 30 questions can be concluded that the average value of the use questionnaire aspect is usefulness (87%), ease of use (86.2%), ease of learning  (87.56%)  and  satisfaction  (87%).  Based  on  the  usability  analysis,  the  PPDB  Al-Asy'ariyyah website is very suitable for use.
Keywords : PPDB Al-Asy'ariyyah Website, Use Questionnaire, Usability

## 1. PENDAHULUAN
Perkembangan  sistem  informasi  semakin pesat.
Berbagai bidang kehidupan membutuhkan  eksekusi  yang  lebih  cepat  dan akurat  agar  informasi  dapat  segera  dirilis  dan diterima  dengan  mudah  oleh  masyarakat. Perkembangan  ini  telah  menyentuh  banyak bidang dan menjadi salah satu kebutuhan yang sangat  penting  untuk  membantu  memecahkan berbagai  masalah  yang  muncul,  termasuk  di bidang pendidikan.
Adanya  sistem  informasi  online  membuat informasi dan laporan dapat lebih cepat tersedia melalui  internet.  Alasan  utama  pesatnya pertumbuhan web adalah penyebaran informasi melalui  web  sangat  cepat  dan  mencakup  area yang luas (dunia), yang tidak dibatasi oleh jarak dan  waktu.  Adanya  website  penerimaan  siswa baru  secara  langsung  mengubah  sistem  dari manual menjadi komputer. Hal ini dimaksudkan untuk  memudahkan  calon  siswa  melakukan pendaftaran  karena dapat dilakukan dimana saja dengan  menggunakan  internet.  Penerimaan siswa  baru  secara  online  merupakan  layanan aplikasi  perangkat  lunak  yang  dilaksanakan secara  dengan  menggunakan  platform  website (Pratama,  2021).  Salah  satu  tujuan  dari pelaksanaan program online PPDB adalah untuk memastikan  seleksi  siswa  baru  sesuai  dengan ketentuan yang telah ditentukan.
Yayasan  Al-asy'ariyyah  merupakan  salah satu  lembaga  yang  bergerak  di  bidang pendidikan  dan  pesantren.  Yayasan  Al- Asy'ariyyah juga menyiapkan pusat penerimaan siswa baru untuk menggantikan pusat informasi dan  menangani  seleksi  siswa  baru.  Website PPDB  Al-Asy'ariyyah  digunakan  sekitar  tahun 2020 karena masih website baru dan belum ada penelitian  user experience  usability .  Oleh karena itu, website PPDB Al-Asy’ariyyah masih perlu  diteliti  agar  mudah  diakses  oleh  para penggunanya.

## 2. METODE
Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah use  questionnaire yaitu  alat  yang digunakan  dalam  penyusunan  pertanyaan- pertanyaan yang akan dibentuk dalam kuesioner serta digolongkan sesuai kriteria pertanyaannya. Menurut  Ghaffur  (2017)  kuesioner  USE questionnaire terdiri  dari  30  pertanyaan  yang dikelompokan  menjadi  4  bagian  yaitu  :
usefulnes,  ease  of  use,  ease  of  learning  dan satisfaction.
Tahapan-tahapan  yang  dilakukan  untuk menyelesaikan penelitian sebagai berikut :

## Gambar 1 Alur penelitian
Menurut  Nugroho  (2018)  Populasi  adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subyek  yang  mempunyai  kuantitas  dan karakteristik  tertentu  yang  ditetapkan  oleh peneliti  untuk  dipelajari  dan  kemudian  ditarik kesimpulannya.  Dalam  penelitian  ini  yaitu seluruh  santri  kelas  1  tingkat  SMA  dan  SMP PPTQ  Al-Asy’ariyyah  yang  berjumlah  400 orang.
Sampel  dalam  penelitian  ini  menggunakan metode  sampling  non-probabilitas,  menurut Firmansyah  (2022) Nonprobability sampling adalah  teknik  pengambilan  sampel  yang  tidak memberikan  peluang  atau  peluang  yang  sama untuk  semua  item  atau  anggota  populasi  yang dijadikan sampel.
Cara  pengambilan  sampelnya  dengan menggunakan  rumus  slovin  yang  mempunyai 10%  tingkat  galatnya.  Berikut  rumusnya (Viyono, 2022):
𝑛 = 𝑁 (1 + 𝑁𝑒 2 ) Keterangan : n : Jumlah sampel N  : Jumlah populasi
e : Eror (persen kelonggaran
ketidaktelitian karena kesalahan contoh yang bisa ditolerir yaitu 10%) Dengan perhitungan sebagai berikut: 𝑛 = 400
(1 + (400 𝑥 0,10 2 ))
𝑛 =
400
(1 + (400 𝑥 0,01))
𝑛 = 400 (1 + 4)
𝑛 = 400 5 𝑛 = 80
Berdasarkan  perhitungan  diatas  maka diperoleh 80 sampel dari 400 populasi.
Teknik  pengolahan  data  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  menggunakan metode skala likert dengan 30 pertanyaan yang diambil  berdasarkan  metode use  questionnaire dengan  jumlah  sampel  sebanyak  80  orang. Berikut adalah keterangan skor skala likert :
Tabel 2. Skala Likert No  Jawaban Kuesioner Skor 1 Sangat Tidak Setuju (STS) 1 2 Tidak Setuju (SS) 2 3 Cukup (C) 3 4 Setuju (S) 4 5 Sangat Setuju (SS) 5
Setelah  data  jawaban  dari  responden  sudah diterima, maka dilanjutkan dengan mencari nilai dari setiap item dengan rumus berikut :
T x Pn Keterangan: T : Total jumlah responden yang memilih Pn : Pilihan angka skor likert
Setelah  mengetahui  jawaban  dari  setiap  item, kemudian  cari  skor  tertinggi(Y)  dan  skor terendah(X)nya dengan rumus sebagai berikut :
Y : skor tertinggi likert x jumlah responden X : skor terendah likert x jumlah responden
Kemudian mencari nilai interval(rentang jarak) dan interprestasi persen agar dapat mengetahui penilaian dengan metode mencari interval skor persen (I) menggunakan rumus sebagai berikut : (Total Skor / Y) x 100 %
Sebelum  menyelesaikan,  harus  memahami interpretasi interval (jarak jarak) dan persentase untuk  menentukan  skor  menggunakan  metode Interval Skor Persentase (I).
Rumus Interval I = 100 / Jumlah Skor (Likert) = 100 / 5 = 20
Kriteria interpretasi skornya pada penelitian ini berdasarkan interval:
Angka 80%   – 100%  = Sangat Setuju Angka 60% – 79,99% = Setuju Angka 40% – 59,99% = Biasa Saja Angka 20% – 39,99% = Tidak Setuju Angka 0% – 19,99%  = Sangat Tidak Setuju Penyelesaian Akhir T =  Total skor / Y x 100

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Uji Validitas
Uji validitas pada penelitian ini menggunakan  metode  uji Product  Moment Correlation  analysist yang  mempunyai  tingkat kesalahannya sebesar 5% dengan menggunakan aplikasi SPSS. Pernyataan akan dikatakan valid apabila  r  hitung  >  r  tabel.  Nilai  r  tabel  pada statistik  adalah  0,2199.  Sehingga  untuk membuktikan  kevalidan  pada  data  kuesioner bisa dilihat pada tabel dibawah ini:
Tabel 3. Hasil Uji Validitas
Variabel r Tabel r Hitung Ket P1 0,2199 0,349 Valid P2 0,2199 0,2709 Valid P3 0,2199 0,4416 Valid P4 0,2199 0,5147 Valid P5 0,2199 0,4275 Valid P6 0,2199 0,5004 Valid P7 0,2199 0,2418 Valid P8 0,2199 0,3976 Valid P9 0,2199 0,5886 Valid P10 0,2199 0,5017 Valid P11 0,2199 0,3774 Valid P12 0,2199 0,6631 Valid P13 0,2199 0,3723 Valid P14 0,2199 0,5521 Valid P15 0,2199 0,5096 Valid P16 0,2199 0,4975 Valid P17 0,2199 0,2752 Valid P18 0,2199 0,5061 Valid P19 0,2199 0,4461 Valid
P20 0,2199 0,561 Valid P21 0,2199 0,521 Valid P22 0,2199 0,2736 Valid P23 0,2199 0,4967 Valid P24 0,2199 0,4609 Valid P25 0,2199 0,3374 Valid P26 0,2199 0,5199 Valid P27 0,2199 0,4232 Valid P28 0,2199 0,4852 Valid P29 0,2199 0,5483 Valid P30 0,2199 0,6325 Valid 3.2. Uji Reabilitas Uji reliabilitas pada penelitian ini menggunakan  metode  uji  reliabilitas alpha cronbach’s dengan  menggunakan  aplikasi SPSS. Uji reliabilitas digunakan untuk menguji tingkat  konsistensi  jawaban  dari  responden. Kuesioner dapat dikatakan reliabel apabila nilali croncbach’s  alpha >  0,60.  Di  bawah  ini merupakan hasil dari uji reliabilitasnya :
Tabel 4. Hasil uji reliabilitas Croncbach’s Alpha N of item .8720948 30

## 3.3. Hasil Kuesioner
3.3.1. Aspek Usefulness Pertanyaan nomor Satu Website PPDB Al-Asyariyyah membuat
pendaftaran lebih efektif?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  1  dengan menggunakan metode skala Likert.
T = (Jumlah Nilai/Y) x 100 T = (348/400) x 100 T = 87%
Pertanyaan nomor dua Website  PPDB  Al-Asy’ariyyyah  membuat pendaftaran lebih baik?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  2  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai/Y) x 100 T = (356/400) x 100 T = 89%
Pertanyaan nomor tiga Website  PPDB  Al-Asy’ariyyah  berguna ketika digunakan untuk mendaftar?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  3  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (363/400) x 100 T = 90,75%
Pertanyaan nomor empat Website  PPDB  Al-Asy’ariyyah  memberikan saya banyak kendali ketika mendaftar?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  4  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (321/400) x 100 T = 80,25%
Pertanyaan nomor lima Website  PPDB  Al-Asy’ariyyah  membuat pendaftaran lebih mudah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  5  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (359/400) x 100 T = 89,75%
Pertanyaan nomor enam Mendaftar melalui Website PPDB Al- Asy’ariyyah menghemat waktu saya?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  2  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (356/400) x 100 T = 89%
Pertanyaan nomor tujuh Website PPDB Al-Asy’ariyyah sesuai kebutuhan saya ketika mendaftar?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  7  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (330/400) x 100 T = 82,5%
Pertanyaan nomor delapan Hasil proses dari Website PPDB Al- Asy’ariyyah sesuai dengan yang saya harapkan? Berikut    adalah  perhitungan  soal  8  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (339/400) x 100
T = 84,75%

## 3.3.2. Aspek Ease of Use
Pertanyaan nomor sembilan Website PPDB Al-Asy’ariyyah
mudah digunakan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  9  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (346/400) x 100 T = 86,5%
Pertanyaan nomor sepuluh Website PPDB Al-Asy’ariyyah sederhana untuk digunakan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  10  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (354/400) x 100 T = 88,5%
Pertanyaan nomor sebelas Website
PPDB Al-Asy’ariyyah luwes
digunakan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  11  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (348/400) x 100 T = 87%
Pertanyaan nomor dua belas Langkah-langkah  pendaftaran  melalui  website PPDB Al-Asy’ariyyah sangat lancar?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  12  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (341/400) x 100 T = 85,25%
Pertanyaan nomor tiga belas Website PPDB Al-Asy’ariyyah fleksibel digunakan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  13  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (341/400) x 100 T = 85,25%
Pertanyaan nomor empat belas Website PPDB Al-Asy’ariyyah tidak membutuhkan banyak tenaga
dalam penggunaannya?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  14  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (361/400) x 100 T = 90,25%
Pertanyaan nomor lima belas Website PPDB Al-Asy’ariyyah dapat digunakan tanpa intruksi tertulis?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  15  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (336/400) x 100 T = 84%
Pertanyaan nomor enam belas Apakah  ada  kejanggalan  saat  menggunakan website PPDB Al-Asy'ariyyah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  16  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (327/400) x 100 T = 81,75%
Pertanyaan nomor tujuh belas Saya  suka  menggunakan  Website  PPDB  Al- Asy’ariyyah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  17  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (345/400) x 100 T = 86,25%
Pertanyaan nomor delapan belas Ketika ada kendala saat menggunakan Website PPDB Al-Asyariyyah, saya dapat mengatasinya dengan cepat dan mudah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  18  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100
T = (334/400) x 100
T = 83,5%
Pertanyaan nomor sembilan belas Website PPDB Al-Asy’ariyyah dapat
digunakan sewaktu-waktu? (Ketika pendaftaran sudah dibuka)
Berikut    adalah  perhitungan  soal  19  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (360/400) x 100
T = 90%

## 3.3.3. Aspek Ease of Learning
Pertanyaan nomor dua puluh Website PPDB Al-Asy’ariyyah dapat dipelajari dengan cepat?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  20  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (359/400) x 100 T = 89,75%
Pertanyaan nomor dua puluh satu Saya dapat mengingat cara pendaftaran melalui website PPDB Al-Asy’ariyyah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  21  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (336/400) x 100 T = 84%
Pertanyaan nomor dua puluh dua Penggunaan  Website  PPDB  Al-Asy’ariyyah mudah dipelajari?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  22  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (363/400) x 100 T = 90,75%
Pertanyaan nomor dua puluh tiga Saya cepat mahir dalam menggunakan website PPDB Al-asyariyyah ketika mendaftar? Berikut    adalah  perhitungan  soal  23  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (343/400) x 100 T = 85,75%

## 3.3.4. Aspek Satisfaction
Pertanyaan nomor dua puluh empat Saya  merasa  puas  dengan  adanya  pendaftaran secara  online  melalui  website  PPDB  Al- Asy’ariyyah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  24  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (348/400) x 100 T = 87%
Pertanyaan nomor  dua puluh lima
Saya  akan  merekomendasikan  website  PPDB Al-asy’ariyyah  ketika  ada  orang  yang  akan mendaftar?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  25  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (360/400) x 100 T = 90%
Pertanyaan nomor dua puluh enam Website  PPDB  Al-Asyariyyah  menyenangkan ketika digunakan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  26  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (333/400) x 100 T = 83,25%
Pertanyaan nomor dua puluh tujuh Website  PPDB  Al-Asyariyyah  sesuai  dengan apa yang saya inginkan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  27  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (332/400) x 100 T = 83%
Pertanyaan nomor dua puluh delapan Saya  terkesan  dengan  website  PPDB  Al- asyariyyah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  28  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (344/400) x 100 T = 86%
Pertanyaan nomor dua puluh sembilan Website  PPDB  Al-Asyariyyah  adalah  sistem yang saya butuhkan?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  29  dengan menggunakan metode skala Likert:
T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (349/400) x 100 T = 87,25%
Pertanyaan nomor tiga puluh Saya  merasa  senang  mendaftar  menggunakan website PPDB Al-Asyariyyah?
Berikut    adalah  perhitungan  soal  30  dengan menggunakan metode skala Likert: T = (Jumlah Nilai /Y) x 100 T = (361/400) x 100
T = 90,25%

## Tabel 5. Hasil rata-rata tiap aspek
Usefulness Ease of Use Ease of Learning Satisfaction 87% 86,2%  87,56% 87% Pada tabel hasil rata-rata tiap aspek dapat disimpulkan bahwa: 1. Aspek usefulness medapat rata-rata presentase sebesar 87%, sehingga
membuktikan  responden  sangat  setuju dengan  fungsi  kegunaan  pada  website PPDB Al-Asy’ariyyah
2. Aspek  ease  of  use  mendapat  rata-rata presentase sebesar 86,2%, sehingga membuktikan  responden  sangat  setuju degnan  fungsi  kemudahan  penggunaan pada website PPDB Al-Asy’ariyyah
3. Aspek  of  learning  mendapat  rata-rata presentase  sebesar  87,56%,  sehingga membuktikan  responden  sangat  setuju dengan  fungsi  kemudahan  dipelajari  pada website PPDB Al-Asy’ariyyah
4. Aspek  satisfaction  mendapat  rata-rata presentase  87%,  sehingga  membuktikan responden  sangat  setuju  dengan  fungsi kepuasan pada website PPDB Al- Asy’ariyyah
Berikut  ini  adalah  rekap  data  dari  hasil kuesioner dengan 30 pertanyaan:
Tabel 6. Rekap data kuesioner
STS TS N S SS Total Skor
Presentasi
Nilai 1 2 3 4 5 P1 0 0 0 52 28 80 348 87%
P2 0 0 2 40 38 80 356 89%
P3 0 0 3 31 46 80 363 90,75%
P4 0 5 11 42 22 80 321 80,25% P5 0 0 3 35 42 80 359 89,75%
P6 0 1 7 27 45 80 356 89% P7 0 0 3 64 13 80 330 82,5% P8 0 1 5 48 26 80 339 84,75%
P9 0 0 8 38 34 80 346 86,5% P10 0 1 2 39 38 80 354 88,5%
P11 0 0 5 42 33 80 348 87% P12 0 2 9 35 34 80 341 85,25% P13 0 0 7 45 28 80 341 85,25% P14 0 5 0 24 51 80 361 90,25% P15 1 0 11 38 30 80 336 84% P16 3 0 9 43 25 80 327 81,75% P17 0 0 5 45 30 80 345 86,25% P18 0 1 8 47 24 80 334 83,5% P19 0 3 1 29 47 80 360 90% P20 0 1 2 34 43 80 359 89,75% P21 0 1 7 47 25 80 336 84% P22 0 0 3 31 46 80 363 90,75% P23 0 0 5 47 28 80 343 85,75% P24 0 0 8 36 36 80 348 87% P25 0 0 2 36 42 80 360 90% P26 0 2 11 39 28 80 333 83,25% P27 0 0 10 48 22 80 332 83% P28 0 0 8 40 32 80 344 86% P29 0 0 4 43 33 80 349 87,25% P30 0 0 5 29 46 80 361 90,25%
Berdasarkan  hasil  dari  kuesioner  di  atas, selanutnya data dimasukan ke rumus T x Pn :
T   = Total jumah pilihan responden Pn =  Skor skala likert
Hasil perhitugannya adalah sebagai berikut :
1. Total skor jawaban STS  = 4 x 1      = 4
2. Total skor jawaban TS  = 23 x 2    = 46
3. Total skor jawaban N
= 164 x 3  = 492 4. Total skor jawaban S = 1194 x 4= 4776 5. Total skor jawaban SS = 1015 x 5= 5075
Diperoleh  jumlah  dari  total  skor  sebanyak  = 10.393
Selanjutnya melakukan interpretasi skor perhitungan, sebelum mendapatkan hasil interpretasi  terlebih  dahulu  harus  mengetahui skor  tertinggi(Y)  dan  skor  terendah(X)  dengan rumus sebagai brikut:
Y = skor tertinggi likert x jumlah responden
Y = (5 x 30) x 80Y = 12.000
X= skor terendah likert x jumlah responden
X = (1 x 30) x 80
X = 2.400
Kemudian  kita  perlu  mencari  interval  (jarak jarak) dan interpretasi persentase untuk mencari skor  menggunakan  metode  persentase  skor interval  (I) dengan rumus sebagai berikut:
I = 100/jumlah skor likert I = 100/5 I = 20 Berikut kriteria interpretasi skornya berdasarkan interval :
1. 0%  - 19,99%  = Sangat tidak setuju
2. 20%- 39,99%  = Tidak setuju
3. 40%- 59,99%  = Cukup setuju
4. 60%- 79,99%  = Setuju
5. 80%- 100% = Sangat setuju
Kemudian terakhir menghitung nilai presentasenya dengan rumus sebagai berikut : (Total skor/Y) x 100%
(10.393/12.000) x 100% = 86,6%
Dari hasil perhitungan kuesioner menggunakan metode skala likert diatas dapat diketahui bahwa jumlah  total  presentasenya  sebanyak  86,6%, maka hasil kuesioner secara keseluruhan dapat disimpulkan  bahwa  responden  sangat  setuju dengan usability website PPDB Al- Asy’ariyyah.
4. PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Setelah  melakukan  penelitian usability pada website PPDB Al-Asy’ariyyah menggunakan  metode use  questionnaire yang berjumlah 30 pertanyaan dapat ditarik kesimpulan bahwa nilai rata-rata aspek use questionnaire adalah usefulnes s(87%), ease of  use (86,2%), ease  of  learning (87,56%)
dan satisfaction (87%).    Dan  berdasarkan hasil  analisis  total  kuesioner  pada  website PPDB  Al-Asy’ariyyah  mendapatkan  hasil sebesar  86,6%  artinya  responden  sangat setuju bahwa website PPDB Al- Asy’ariyyah  berguna  bagi  orang  yang melakukan  pendaftaran  di  sekolah  yang berada  dalam  naungan  yayasan  Al- Asy’ariyyah.
4.2. Saran
Dari hasil penelitian pada website PPDB Al-Asy’ariyyah peneliti dapat memberikan saran sebagai berikut :
a  Bagi Instansi Dapat  ditingkatkan  lagi  kualitas  sistem PPDB Al-Asy’ariyyah,
sehingga mempermudah ketika digunakan.
b  Bagi Peneliti Selanjutnya Bisa  dicoba  dengan  menggunakan metode lain sebagai pembanding dengan penelitian ini.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Firmansyah,  D.  (2022).  Teknik  Pengambilan Sampel  Umum  dalam  Metodologi Penelitian:  Literature  Review.  Jurnal Ilmiah  Pendidikan  Holistik  (JIPH), 1(2), 85-114.
Ghaffur,  T.  A.,  &  Nurkhamid,  N.  (2017).
QUALITY  ANALYSIS  OF  MOBILE WEB-BASED SCHOOL ACTIVITIES INFORMATION SYSTEM  IN  SMK  NEGERI  2 YOGYAKARTA. E-JPTE (Jurnal Elektronik Pendidikan Teknik Elektronika), 6(3), 1-7. Nugroho,  U.  (2018).  Metodologi  penelitian kuantitatif pendidikan jasmani.
Penerbit CV. Sarnu Untung.
Pratama, F. R. A., Styawati, S., & Isnain, A. R.
(2021).  Rancang  Bangun  Aplikasi Penerimaan Siswa Baru Menggunakan Metode Web Engineering. TELEFORTECH: Journal of Telematics and Information Technology, 1(2), 61-66. Viyono,  A.,  Asmarajati,  D.,  &  Rohman,  S. (2022).  PENGUJIAN  USABILITY DALAM USER EXPERIENCE PADA APLIKASI BRIMOLA MENGGUNAKAN USE QUESTIONNAIRE. Journal of
Economic,  Business  and  Engineering (JEBE), 3(2), 321-330.