## Journal Physical Health Recreation

## JOURNAL PHYSICAL HEALTH RECREATION
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020

## STUDY OF BASIC TECHNIQUE SKILLS FOR PLAYING FUTSAL FOR FUTSAL EXTRACURRICULAR PARTICIPANTS IN SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM IN 2020

## KAJIAN TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN FUTSAL PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI 2
LUBUK PAKAM TAHUN 2020
Togar Togatorop 1 , Dicky Hendrawan 2
Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Jl. Alumunium Raya, Sumatera Utara, 20241, Indonesia

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untk  mengetahui  Tingkat  Keterampilan  Teknik  Dasar  Bermain Futsal  Peserta  Ekstrakurikuler  Futsal  SMA  Negeri  2  Lubuk  Pakam  Tahun  2020.  Subjek dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  peserta  kegiatan  ekstrakurikuler  futsal  di  sekolah  SMA Negeri  2  Lubuk  Pakam  yang  jumlah  pemain  20  orang.Desain  pada  penelitian  ini  adalah menggunakan  pendekatan  studi  kasus  dengan  survei  jurnal-jurnal  ilmiah  yang  telah terakreditasi. Kajian penelitian ini merupakan kajian kualitatif dengan menganalisis kajian keterampilan  tehnik  dasar  futsal  yang  dihubungkan  dengan  kegiatan  ekstrakurikuler  di sekolah.Hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  dalam  upaya  meningkatkan  perkembangan kualitas  dalam  pendidikan  jasmani,  olahraga  dan  kesehatan  dibutuhkan  instrumen  yang bisa  mengukur  kemampuan  seseorang  dalam  melakukan  olahraga  permainan  futsal. Adapun  teknik  dalam  bermain  futsal  yaitu:  teknik  dasar  mengumpan  (passing),  teknik dasar menahan bola (stopping), teknik dasar mengumpan lambung (chipping) tehnik dasar menggiring  bola  (dribbling),  teknik  dasar  menembak  bola  ke  sasaran  (shooting), menyundul  bola  (heading),  tehnik  tendangan  ke  dalam  serta  tehnik  penjaga gawang.Melalui  kegiatan  ektrakurikuler  futsal  juga  dapat  meningkatkan  kebugaran jasmani  siswa,  serta  dapat  meningkatkan  prestasi  dalam  olahraga  seperti;  siswa  dapat mengikuti kejuaraan antar pelajar dan kejuaraan daerah. Dengan dilaksanakannya program kegiatan ekstrakurikuler futsal dengan baik dan terencana diharapkan terjadinyapeningkatan  kemampuan  dalam  menguasai  teknik  dasar  bermain  futsal  para siswa.  Berdasarkan  penjelasan  di  atas  maka  dapat  di  simpulkan  bahwa  dalam meningkatkan  keterampilan  tehnik  dasar  futsal  pada  para  siswa  peserta  kegiatan ekstrakurikuler  futsa,  perlu  diterapkan  beberapa  langkah  yakni:1)  Pembina  kegiatan ekstrakurikuler  futsal  terlebih  dahulu  harus  mengetahui  tingkat  keterampilan  dasar  siswa dalam menguasai tehnik dasar futsal baik itu dalam bentuk tes kemampuan dasar maupun game. 2)Sarana dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler futsal harus lebih ditingkatkan baik berupa bola, cone dan kelengkapan lainnya.3) Pembina kegiatan ekstrakurikuler futsal harus  lebih  meningkatkan  keterampilan  siswa  dalam  bentuk  latihan  yang  terpadu  dan mengikuti  pertandingan  atau  even  kejuaraan  agar  dapat  mengetahui  kemampuan  para siswanya.

## Kata kunci: Futsal, Ekstrakulikuler

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020

## ABSTRACT
This study aims to determine the level of basic technical skills for playing Futsal for Futsal Extracurricular  Participants  at  SMA  Negeri  2  Lubuk  Pakam  in  2020.  The  subjects  in  this study were students participating in futsal extracurricular activities at SMA Negeri 2 Lubuk Pakam with 20 players.The design in this study is to use a case study approach with a survey of  accredited  scientific  journals.  This  research  study  is  a  qualitative  study  by  analyzing  the study of basic futsal techniques skills associated with extracurricular activities in schools. The  results  of  the  analysis  show  that  in  an  effort  to  improve  the  quality  development  in physical  education,  sports  and  health,  an  instrument  that  can  measure  a  person's  ability  to play futsal is needed. The techniques in playing futsal are: basic techniques of passing, basic techniques  of  holding  the  ball  (stopping),  basic  techniques  of  chipping,  basic  techniques  of dribbling  (dribbling),  basic  techniques  of  shooting  the  ball  at  the  target  (shooting),  heading the  ball  (  heading),  inward  kick  techniques  and  goalkeeper  techniques.Through extracurricular activities, futsal can also improve students' physical fitness, and can improve performance  in  sports  such  as;  students  can  take  part  in  inter-student  championships  and regional  championships.  With  the  implementation  of  the  futsal  extracurricular  activity program properly and planned, it is hoped that an increase in the ability to master the basic techniques of playing futsal for students.Based on the explanation above, it can be concluded that  in  improving  the  basic  futsal  technical  skills  of  students  participating  in  futsa extracurricular  activities,  several  steps  need  to  be  applied,  namely:1)  The  coach  of  futsal extracurricular  activities  must  first  know  the  level  of  basic  skills  of  students  in  mastering basic  futsal  techniques  both  in  the  form  of  basic  ability  tests  and  games.2)  The  facilities  in implementing  futsal  extracurricular  activities  must  be  improved  in  the  form  of  balls,  cones and  other  equipment.3)  The  coach  of  futsal  extracurricular  activities  must  further  improve student  skills  in  the  form  of  integrated  training  and  participate  in  competitions  or championship events so that they can find out the abilities of their students.
Keywords: futsal, ekstraculikuler

## PENDAHULUAN
Di  era  milenial  ini  tentu  pendidikan menjadi  salah  satu  hal  yang  sangat  penting  demi kemajuan  suatu  negara,  terutama  di  Indonesia. Tidak dapat dipungkiri bahwa pendidikan di negara Indonesia  ini  sekarang  tertinggal  dengan  negara- negara  lain.  Kemajuan  iptek  dan  terbukanya  dunia luar  membuat  persaingan  di  dunia  pendidikan semakin  luas.  Permasalahan  globalisasi  dalam bidang  pendidikan  terutama  menyangkut  output pendidikan,  seperti  diketahui  di  era  globalisasi  ini telah terjadi pergeseran paradigma tentang keunggulan suatu negara, dari keunggulan komparatif  yang  bertumpu  pada  kekayaan  sumber daya  alam  kepada  keunggulan  kompetitif  yang bertumpu  pada  pemilikan  sumber  daya  manusia yang berkualitas.
Dengan  pendidikan  yang  semakin  maju diharapkan  dapat  mengangkat  kemajuan  suatu negara.  Sebuah  negara  tidak  hanya  di  tuntut  oleh
sebuah  perekonomian  yang  maju  tetapi  pemerataan di  sektor  pendidikan  sangat  diperlukan.  Pendidikan jasmani  merupakan  salah  satu  komponen  penting dari  pendidikan  secara  keseluruan.  Hal  ini disebabkan  pendidikan  jasmani  mempunyai  tujuan yang  searah  dengan  tujuan  pendidikan  yaitu  untuk membantu individu-individu mencapai pertumbuhan dan perkembangan optimal. Pembelajaran pendidikan  jasmani  sudah  seharusnya  diberikan pada  satuan  tingkat  sekolah  mulai  dari  sekolah dasar,  sekolah  menengah  pertama,  hingga  sekolah menengah  atas.  Melalui  pembelajaran  pendidikan jasmani  olahraga  dan  kesehatan  ini  siswa  di harapkan mampu mencapai tujuan maksimal.
Pembelajaran itu diarahkan untuk membina pertumbuhan  fisik  dan  pengembangan  psikis  yang lebih  baik  sekaligus  membentuk  pola  hidup  sehat sepanjang hayat, salah satunya dengan menanamkan pada  siswa  untuk  hidup  sehat  melalui  aktivitas jasmani  dan  olahraga.  Salah  satu  tempat  dimana

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020
siswa dapat melakukan aktivitas jasmaninya, tempat siswa  belajar,  mengembangkan  minat  dan  bakat pada  bidang  olahraga  adalah  dengan  melakukan kegiatan  ekstrakurikuler  khususnya  dalam  bidang olahraga.  Kegiatan  ekstrakurikuler  olahraga  adalah salah  satu  wadah  pembinaan  di  sekolah  yang memiliki  tujuan  dalam  mengembangkan  minat  dan bakat siswa salah satunya di bidang olahraga.
Ekstrakurikuler olahraga itu sendiri merupakan  kegiatan  olahraga  yang  dilaksanakan pada  luar  jam  pelajaran  tatap  muka  di  sekolah  atau di  luar  sekolah  yang  bertujuan  untuk  memperluas wawasan,  kemampuan,  peningkatan  dan  penerapan nilai  pengetahuan  serta  kemampuan  berolahraga. Selain  sebagai  wadah  atau  tempat,  kegiatan ekstrakurikuler olahraga juga diharapkan akan dapat meningkatkan  kebugaran  jasmani  siswa  sehingga siswa  selalu  dalam  keadaan  bugar  dan  bersemangat serta aktif dalam setiap mengikuti proses pembelajaran  di  sekolah.  Dalam  keadaan  bugar maka  proses  pembelajaran  yang  berlangsung  dapat tercapai dengan baik dan sesuai tujuan pembelajaran yang di harapkan.
SMA  Negeri  2  Lubuk  Pakam  salah  satu sekolah  yang  terletak  di  Kecamatan  Lubuk  Pakam, Kabupaten Deli Serdang, yang merupakan salah satu dari  sekian  institusi  pendidikan  ada  di  kabupaten Deli  Serdang  yang  menyelenggarakan  kegiatan ektrakurikuler,  pengembangan  potensi  siswa  selain akademik  dikembangkan  pula  potensi  siswa  dari segi non-akademik. Beberapa kegiatan Ekstrakurikuler dibentuk untuk menampung berbagai  macam  potensi  siswa-siwi  SMA  Negeri  2 Lubuk Pakam.
Kegiatan  ekstrakurikuler  di  SMA  Negeri  2 Lubuk  Pakam  yakni  pramuka  dan  cabang  olahraga pilihan  yakni  futsal,  badminton,  bola  basket  dan bola  voli.  Sekolah  memberikan  pilihan  kepada  para siswanya untuk dapat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan bakat dari masing-masing siswanya.
Permainan futsal dapat berlangsung lancar, teratur  dan  menarik  apabila  pemain  menguasai berbagai  unsur-unsur  dalam  permainan  futsal,  salah satunya  adalah  penguasaan  teknik  dasar.  Teknik dasar yang harus dikuasai oleh pemain futsal adalah dribbling,  shooting,  control  dan  passing.  Namun dilihat dari latihan bermain kegiatan ekstrakurikueler  futsal  di  SMA  Negeri  2  Lubuk Pakam  yang  dilakukan  beberapa  siswa  masih mempunyai  kendala  untuk  teknik  dasar  terutama passing  dan  shootingnya.  Passing  tujuannya  untuk memberikan  atau  mengalirkan  bola  kepada  teman. Passing  yang  baik  dan  benar  sangat  dibutuhkan dalam  bermain  futsal,  karena  dengan  menguasai teknik  ini  maka  akan  mempermudah  mengalirkan ataupun  menghubungkan  bola  antar  pemain  dalam sebuah permainan futsal. Untuk penguasaan passing, diperlukan  penguasaan  gerakan  sehingga  sasaran yang diinginkan tercapai.
Berdasarkan survei pelaksanaan ekstrakurikuler  futsal  di  SMA  Negeri  2  Lubuk Pakam,  saat  melakukan  latihan  bermain,  masih banyak  siswa  yang  melakukan  passing  dengan menendang  bola  terlalu  keras  atau  pun  terlalu lemah, sehingga hasil yang didapat tidak sesuai arah yang diinginkan, kesalahan seperti itu memudahkankan  lawan  untuk  merebut  bola,  yang mengakibatkan lawan mudah untuk mencetak gol.
Permasalahan  yang  lain  untuk  kebanyakan siswa  adalah  tehnik  shooting.  Shooting  sangat penting  dalam  permainan  futsal  karena  tujuan utamanya  untuk  menciptakan  gol.  Pemain  yang memiliki shooting yang baik dan akurat akan mudah untuk  menciptakan  gol  ketika  mendapatkan  setiap peluang  yang  ada.  Shooting  merupakan  cara  untuk menciptakan  gol,  ini  disebabkan  seluruh  pemain memiliki  kesempatan  untuk  menciptakan  gol  dan mengembangkan  permainan  atau  pertandingan. Permasalahan yang sering dihadapi oleh siswa untuk shooting  adalah  kekuatan  kaki  kanan  dan  kaki  kiri pemain  ketika  menendang  bola  masih  lemah

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020
sehingga  tendangan  yang  dihasilkan  tidak  tepat sasaran dan tidak terarah.
Ada  beberapa  pemain  yang  mempunyai kekuatan  yang  sudah  cukup  kuat  tapi  masih  kurang akurat dalam menghasilkan gol. Hal ini dapat dilihat pada  saat  pemain  melakukan  latihan  menembak  ke arah  gawang,  dari  20  pemain  yang  melakukan shooting  bola,  hanya  9  pemain  yang  menghasilkan gol.
Selain  itu  pelatih  juga  belum  pernah melaksanakan tes keterampilan dasar bermain futsal para  pemainnya.  Kegiatan  ekstrakurikuler  futsal terkesan hanya menjalankan kegiatan ekstrakurikuler  saja  tanpa  mempunyai  tujuan pencapaian  prestasi.  Dengan  dilaksanakannya  tes keterampilan  dasar  bermain  futsal  akan  diketahui kelebihan dan kelemahan tehnik dasar yang dimiliki oleh  para  pemain,  sehingga  dalam  pelaksanaan latihan  dapat  menyusun  program  latihan  yang  lebih baik dan terarah.

## METODE PENELITIAN
Desain  pada  penelitian  ini  adalah menggunakan  pendekatan  studi  kasus dengan  survei  jurnal-jurnal  ilmiah  yang telah  terakreditasi.  Kajian  penelitian  ini merupakan kajian kualitatif dengan menganalisis  kajian  keterampilan  tehnik dasar  futsal  yang  dihubungkan  dengan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
Tahapan  yang  akan  dilaksanakan dalam  penelitian  ini  terdiri  dari:  1) pengumpulan  data  terkait  kajian-kajian yang  terdapat  pada  jurnal  penelitian  yang meliputi  “Keterampilan  Tehnik  Dasar Futsal”  dan  “Kegiatan  Ekstrakurikuler  di sekolah”;  2)  melakukan  analisis  terhadap pola  pelaksanaan  kegiatan  belajar;  3) melakukan perbandingan terkait
pelaksanaan pembelajaran; dan 4) menemukan  kesimpulan  dan  saran  dari studi analisis.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian yang dilaksanakan pada saat mewabahnya pandemi Corona Virus Desease  2019  (Covid-19)  dilaksanakan dengan  kajian  analisis  yang  berkaitan dengan  keterampilan  tehnik  dasar  olahraga pada  kegiatan  ekstrakurikuler  di  sekolah pada  tingkat  Sekolah  Menengah  Atas (SMA).  Data  penelitian  diperoleh  melalui kajian  analisis  secara  mendalam  pada  3 jurnal nasional tentang keterampilan tehnik dasar dan 3 jurnal nasional tentang kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
Tujuan  penelitian  ini  secara  umum untuk mengungkapkan tingkat validitas dan reliabilitas  tes  keterampilan  olahraga  futsal dikalangan  anak-anak  sampai  dewasa. Secara  khusus  penelitian  ini  bertujuan untuk mengungkapkan tingkat validitas dan reliabilitas  tes  keterampilan  olahraga  futsal siswa  SMA  dan  sederajat  se-Tasikmalaya. Objek  penelitian  ini  adalah  pengujian tingkat  validitas  dan  reliabilitas  instrumen keterampilan  olahraga  futsal.  Penelitian  ini dilaksanakan pada pemain futsal SMA/SMK/MA dan sederajat Kota Tasikmalaya  di  Sekolah-sekolah  yang mempunyai  sarana  lapang  futsal.  Pada penelitian  yang  penyusun  lakukan  ini, penulis  menggunakan  metode  penelitian dan  pengembangan  untuk  menghasilkan produk  tertentu,  dan  menguji  keefektifan

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020
produk  tersebut  untuk  mencapai  tujuan (Sangadji  dan  Sopiah,  2010:103).  Tujuan penelitian  ini  adalah  membuat  instrumen tes untuk olahraga futsal. Teknik pengumpulan  data  dilakukan  melalui  3 instrumen  tes  yang  akan  di  uji  tingkat validitas  dan  reliabilitasnya.  (1)  Tes menyepak  dan  mengontrol  bola,  (2)  Tes menggiring  bola,  (3)  Tes  menendang  bola ke  gawang.  Pada  penelitian,  peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan untuk menghasilkan produk tertentu,  dan  menguji  keefektifan  produk tersebut  untuk  mencapai  tujuan  (fungsi validasi). Sampel yang diambil dengan cara pursfosif  sampling  karena  ada  beberapa kriteria  yang  ditentukan  yakni,  sekolah yang  sering  mengikuti  even-even  dan masuk  dalam  perempat  final  baik  lokal maupun daerah.
Hasil penelitiannya menunjukkan tingkat  reliabelitas  yang  masih  rendah tetapi tingkat validitas  yang sudah rata-rata tinggi.  Perlu  di  adakan  kembali  revisi instrumen  untuk  menghasilkan  tes  yang lebih  baik  lagi  dengan  minimal  kategori sedang dalam hal reliabilitas dan validitasnya.  Reliabilitas  tes  keterampilan futsal  belum  terbukti  memiliki  tingkat keajegan yang tinggi, sehingga tes ini perlu dievaluasi  dan  dianalisis  kembali  untuk mencapai tingkat keajegan minimal kategori  sedang.  Validitas  tes  keterampilan futsal  sudah  terbukti  memiliki  tingkat kesahihan  yang  rata-rata  tinggi,  sehingga
tes  ini  bisa  digunakan  untuk  dimanfaatkan oleh  masyarakat.  Namun  tingkat  validitas tersebut tidak didukung oleh nilai reliabilitas,  sehingga  tes  tersebut  perlu adanya analisis kembali untuk mendapatkan  syarat  menyusun  suatu  tes minimal yaitu terbukti valid dan reliabel.
Bagi  para  peneliti  diharapkan  agar lebih  memperhatikan  objek  dan  sarana penelitian  dalam  melakukan  uji  coba  suatu instrumen  tes,  karena  tingkat  kemampuan setiap sampel dan keterbatasan sarana akan sangat mempengaruhi hasil penelitian.
Dari  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan,  dapat  disimpulkan  sebagai berikut;  a)  Ada  peningkatan  keterampilan teknik dasar passing dari sebelum menggunakan  metode  rondo  dan  sesudah menggunakan  permainan  metode  rondo pada siklus I, yaitu terbukti ada peningkatan  dari  50%  dari  20  mahasiswa yang  mendapat  nilai  tuntas  dari  jumlah  40 mahasiswa  berdasarkan  rincian  persentase nilai  (A)  12  orang,  (B)  8  orang,  (C)  20 orang  dengan  menggunakan  metode  rondo dengan  1  orang  yang  menjadi  penjaga,  b) Pada siklus II ada peningkatan keterampilan  passing  dalam  permainan futsal  metode  rondo  dengan  2  siswa  yang menjadi  penjaga.  Terbukti  dari  hasil penelitian  dengan  hasil  peningkatan  65% tuntas  dari  siklus  I  yang  hanya  50%  tuntas dari  40  siswa  dengan  rincian  nilai  (A)  16 orang,  (B)  9  orang,  (C)  15  orang.  Tampak peningkatan  dari  siklus  I  yaitu  15%

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020
peningkatan  dengan  ketuntasan  dari  20 mahasiswa  menjadi  26  mahasiswa  yang tuntas dalam pembelajaran Futsal.
Ditinjau dari proses pelaksanaan program pengembangan diri melalui kegiatan  ektrakurikuler  futsal  di  sekolah SMA  Negeri  2  Lubuk  Pakam,  seharusnya bisa  berjalan  dengan  baik  karena  futsal adalah  cabang  olahraga  yang  menarik. Melalui  kegiatan  ektrakurikuler  futsal  juga dapat  meningkatkan  kebugaran  jasmani siswa,  serta  dapat  meningkatkan  prestasi dalam  olahraga  seperti;  siswa  dapat mengikuti  kejuaraan  antar  pelajar  dan kejuaraan  daerah.  Dengan  dilaksanakannya program  kegiatan  ekstrakurikuler  futsal dengan  baik  dan  terencana  diharapkan terjadinya  peningkatan  kemampuan  dalam menguasai teknik dasar bermain futsal para siswa.
Berdasarkan  penjelasan  di  atas  maka dapat di simpulkan bahwa dalam meningkatkan  keterampilan  tehnik  dasar futsal  pada  para  siswa  peserta  kegiatan ekstrakurikuler  futsal,  perlu  diterapkan beberapa langkah yakni:
1)  Pembina  kegiatan  ekstrakurikuler futsal  terlebih  dahulu  harus  mengetahui tingkat  keterampilan  dasar  siswa  dalam menguasai  tehnik  dasar  futsal  baik  itu dalam  bentuk  tes  kemampuan  dasar maupun game.
2)  Sarana  dalam  pelaksanaan  kegiatan ekstrakurikuler futsal harus lebih ditingkatkan  baik  berupa  bola,  cone  dan
kelengkapan lainnya.
3)  Pembina  kegiatan  ekstrakurikuler futsal harus lebih meningkatkan keterampilan  siswa  dalam  bentuk  latihan yang  terpadu  dan  mengikuti  pertandingan atau even kejuaraan agar dapat mengetahui kemampuan para siswanya.
Konsep  pelaksanaan  tes  dan  game seperti  yang  telah  dijelaskan  diatas,  maka akan  dapat  mengetahui  dan  menyusun rencana  serta  program  dalam  upaya peningkatan  kemampuan  teknik  dasar bermain  futsal  yang  dilakukan  secara terprogram.

## KESIMPULAN
Penelitian analisis  kajian  tentang keterampilan  teknik  dasar  bermain  futsal dan  kegiatan  ekstrakurikuler  olahraga  di sekolah  pada  masa  Pendemi  Corona  Virus Desease-19 dilakukan dengan studi pustaka jurnal  nasional.  Kajian  dilakukan  dengan menemukan karakteristik keterampilan teknik  dasar  bermain  futsal  pada  para peserta  kegiatan  ekstrakurikuler  futsal  di sekolah  SMA  Negeri  2  Lubuk  Pakam. Kajian  keterampilan  teknik  dasar  bermain futsal memiliki karakteristik untuk meningkatkan  kemampuan  teknik  dasar mengumpan (passing), teknik dasar menahan  bola  (stopping),  teknik  dasar mengumpan  lambung  (chipping)  tehnik dasar  menggiring  bola  (dribbling),  teknik dasar menembak bola ke sasaran (shooting),  menyundul  bola  (heading), tehnik  tendangan  ke  dalam  serta  tehnik

## Journal Physical Health Recreation
Volume 1 Nomor 1 ;  November 2020
penjaga gawang.
Hasil analisis kajian dapat direkomendasikan  pada  SMA  Negeri  2
Lubuk Pakam mengenai kegiatan ekstrakurikuler  futsal  di  sekolah  tersebut. Diharapkan dengan dilaksanakannya kegiatan  ekstrakurikuler  futsal  diharapkan ketersediaan  waktu  latihan  yang  cukup, dukungan  sarana  dan  prasarana  dari  pihak sekolah serta motivasi dari pelatih diharapkan dapat meningkatkan keterampilan  tehnik  dasar  bermain  futsal dari  siswa  peserta  kegiatan  ekstrakurikuler futsal  serta  dapat  meraih  prestasi  dalam berbagai  even  atau  pertandingan  yang diikuti.

## DAFTAR PUSTAKA
Agus  Salim  dan  Yanuar  Kiram.  (2020). Pelaksanaan  Kegiatan  Ekstrakurikuler Sepakbola Sekolah Menengah Pertama (SMP)  Negeri  2  Rambatan.  Jurnal Patriot, Volume 2 Nomor 1. Padang
Abdul  Narlan,  Dicky  Tri  Juniar  dan  Haikal  Millah
(2017). Pengembangan Instrumen Keterampilan Olahraga Futsal. Jurnal
Siliwangi  Seri  Pendidikan,  Volume  3  Nomor 2.
John  D.  Tenang.  (2008).  Mahir  Bermain  Futsal. Bandung: DAR Mizan.
Sugiyono.  (2007).  Metode  Penelitian  Kuantitatif, Kualitatif dan R &D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.  (2012).  “Metode  Penelitian  Kuantitatif, Kualitatif,  dan  Kombinasi  (Mixed  Methods).” Bandung: Alfabeta.