Vol. 9, No. 2, Oktober 2023, Pp : 560 – 565
p–ISSN 2406-9744
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/rdje.v9i2.17939
Available  online at https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE
PERILAKU PHUBBING MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2019 DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH  PROF. DR. HAMKA
Siti Fitriana Zafirah 1(*) ,  Nuraini 2
Universitas Muhammadiyah  Prof.  Dr. Hamka,  Jakarta,  Indonesia 12 fitrianazafira@gma il.co m 1 ,  nuraini@uhamka.ac.id 2

## Abstract
Received: Revised: Accepted: 13 Juni 2023 13 Juni 2023 14 Juni 2023 Seiring  berjalannya  waktu,  kemajuan  teknologi  yang  semakin  pesat  dan sengit  persaingannya  tidak  dapat  dihindari  dari  kehidupan  sehari-hari. M ajunya  teknologi  perlahan-lahan  mengalami  perkembangan  berbanding lurus  dengan  semakin  majunya  wawasan  yang  dimiliki  manusia.  Segala gagasan  yang  ada  terus  berkaitan  dengan  keseluruhan  sisi  kehidupan manusia.  Penelitian  ini  bertujuan  guna  melihat  seberapa  besar  perilaku phubbing mahasiswa.  Penelitian  ini  memperlakukan  satu  variabel  yaitu sebagai  variabel  dependen.  Pengumpulan  data  secara  primer dilaksanakan memakai kuesioner dengan 100 responden  memakai pendekatan purposive sampling. Penelitian  yang dilaksanakan berupa  deskriptif  memakai metode kuantitatif  pada  100  responden  dari  Prodi  BK  UHAM KA.  Teori Chotpitayasunondh  &  Douglas  ialah  teori yang dipakai selama penelitian berlangsung.  Teknik  analisis  data  memakai  Analisis  Univariat  dengan mean,  median,  modus,  standar  deviasi,  skor  tertinggi  dan  skor  terendah.
Hasil ini  memperlihatkan adanya perilaku phubbing dalam proses interaksi sosial  mahasiswa  di  Fakultas  Keguruan  Ilmu  Pendidikan  Program  Studi Bimbingan  dan  Konseling  di  UHAM KA. Sebagai saran diharapkan pihak Fakultas  Keguruan  Ilmu  Pendidikan  Program  Studi  Bimbingan  dan Konseling  supaya  memberikan  perhatian  lebih  terhadap  berbagai  unsur yang bisa menyebabkan terganggunya  interaksi sosial mahasiswa.
Keywords: Phubbing ; M ahasiswa; Bimbingan  Konseling
(*) Corresponding Author: Zafirah, fitrianazafira@gmail.com
How to Cite: Zafirah, S. F. & Nuraini, N. (2023). PERILAKU PHUBBING M AHASISWA PROGRAM STUDI BIM BINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2019 DI UNIVERSITAS M UHAMM A DIYA H PROF. DR. HAM KA. Research and Development Journal of Education , 9(2), 560-565.

## INTRODUCTION
Seiring  berjalannya  waktu,  kemajuan  teknologi  yang  semakin  pesat  dan  sengit persaingannya  tidak  dapat  dihindari  dari  kehidupan  sehari-hari.  Majunya  teknologi perlahan-lahan  mengalami  perkembangan  berbanding  lurus  dengan  semakin  majunya wawasan  yang  dimiliki  manusia.  Segala  gagasan  yang  ada  terus  berkaitan  dengan keseluruhan  sisi  kehidupan  manusia.  Secara  dasar  teknologi  dibuat  supaya  bisa memberikan  kemudahan  bagi  manusia  di  tiap  pelaksanaan aktivitasnya dan menciptakan rasa  nyaman  terhadap  penggunanya  (Daeng  et  al.,  2017).  Teknologi  tersebut  meliputi berbagai bentuk, salah satu yang sering dipakai pada masa sekarang yakni ponsel. Ponsel menjadi  benda  yang  paling  diinginkan  di  dunia  dan  diminati  seluruh  kalangan  manusia, dari  mulai  usia  remaja  hingga  usia  dewasa.  Ponsel  ialah  sebuah  alat  dengan  berbagai kegunaan  seperti  menerima  dan  membuat  panggilan  telepon,  pesan  teks,  pesan  suara, gambar,  video,  serta  dapat  mengakses  program  kecil  yang  biasa  disebut  juga  dengan Aplikasi.

## Zafirah  & Nuraini
Adisty  (2022)  menyatakan  bahwa  berdasarkan  dari  hasil  laporannya,  penggunaan ponsel  di  Indonesia  dilihat  berdasarkan  sisi  klasifikasi umur paling banyak ada di kisaran umur  20-29  tahun  sejumlah  75,95%.  Selanjutnya,  pada  klasifikasi  kisaran  umur  30-49 tahun  sejumlah  68,34%.  Selanjutnya,  kisaran  umur  yang  paling  sedikit  memakai  ponsel ada di umur 50-79 tahun sejumlah 50,79%. Provinsi dengan pengguna ponsel yang paling tinggi  di Indonesia yakni DKI Jakarta dengan persentase 81,83% (Annur, 2022).
Setelah  pembahasan  dalam  persentase  yang  memiliki  ponsel  tertinggi,  adanya struktur  pengguna  media  sosial  yang  makin  marak  telah  menjadi  solusi  terkait  cara membangun  komunikasi,  namun tidak  sepenuhnya dijadikan sarana utama guna interaksi. Munculnya  sarana  ini  dapat  mengakibatkan  interaksi  pada  dunia  maya  mengalami perkembangan  pesat,  sedangkan  pada  dunia  nyata  semakin  ditinggalkan.  Dengan demikian terdapat berbagai ruang guna penyebaran privasi sehingga banyak terjadi cyber crime .  Jika  diperhatikan  dengan  seksama  bahwa  hal  tersebut  juga  yang  menjadikan individu  lebih  mementingkan  atau  lebih  banyak  terfokus  kepada  alat  yang disebut gawai sehingga diduga tingkat interaksi secara langsung dengan lawan bicara secara tatap muka akan menurun dan tanpa disadari  akan menimbulkan  sikap tak acuh.
Perilaku  acuh  tak  acuh  atau  tidak  memedulikan seseorang yang sedang berbicara dikenal  dengan  kata  “ phubbing ”. Phubbing ialah  tindakan  mengacuhkan  orang  di sekitarnya  dikarenakan  prioritas  dan  fokusnya  tertuju  pada  ponsel  dibandingkan memberikan  perhatiannya  pada  lingkungan  sekitar.  Seorang  individu  bisa disebut sedang phubbing jika  dirinya  tidak  memedulikan  seseorang  yang  ada  di  dekatnya  atau  lawan bicaranya  dikarenakan  hanya  terfokus  pada  ponsel,  baik  hanya  melihat  ponsel  ataupun memainkan berbagai tampilan  yang ada (Munatirah et al., 2018).
Dari  pengamatan  awal  yang  sudah  dilaksanakan  di  Program  Studi  Fakultas Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  di  Universitas  Muhammadiyah  Prof.  DR.  Hamka, mendapatkan hasil yakni di tempat yang akan dilaksanakan penelitian, dari sekian banyak mahasiswa  terindikasi  oleh  perilaku phubbing .  Berdasarkan  latar  belakang  masalah  di atas,  penulis  mengidentifikasi  masalah  yakni,  Mahasiswa  Program  Studi  Bimbingan Konseling  Angkatan  2019  di  UHAMKA  cenderung  sering  menggunakan  ponsel  disaat terdapat  kelas  dan  Mahasiswa  Program  Studi  Bimbingan  Konseling  Angkatan  2019  di UHAMKA  cenderung  bersikap  mengabaikan  orang  lain.  Terdapatnya  keadaan itu telah mendukung  peneliti  sehingga  memiliki  ketertarikan  guna  mengetahui  dan  menganalisis tingkat  perilaku phubbing mahasiswa  Program  Studi  Bimbingan  Konseling  di UHAMKA.

## METHODS
Penelitian  ini  memakai  metode  deskriptif.  Guna  meneliti  secara  lanjut,  dilakukan penganalisisan  memakai  analisis  kuantitatif.  Populasi  penelitian  kali  ini  adalah mahasiswa  Program  Studi  Bimbingan  Konseling  Angkatan  2019  UHAMKA  dengan jumlah  populasi  129  orang.  Dalam  penelitian  kali  ini  sampel  yang  diperlukan  adalah 100 orang, diambil dengan memakai purposive sampling meliputi beberapa orang yang sudah terseleksi  berdasarkan  ketentuan  yang  ditetapkan  oleh  peneliti  sesuai  dengan pertimbangan  atau  tujuan  riset  (Sugiyono,  2019).  Instrumen  memakai  kuesioner berdasarkan  kategori  pengukuran  memakai  skala likert .  Peneliti  melaksanakan  riset dengan  satu  variabel  berupa  perilaku phubbing .  Instrument  sudah  melewati  pengujian validitas  dengan  nilai  r  hitung  >0,1946  dan  reliabilitas alphacronbach 0,05. Penganalisisan  data  memakai  univariat  dengan  mencari  mean,  modus,  median,  standar deviasi,  skor tertinggi  dan skor terendah berbantuan SPSS.

## RESULTS & DISCUSSION
Results

## Tabel 1.
Distribusi  Frekuensi Karakteristik Mahasiswa Berdasarkan Jenis Kelamin di  Program
Studi  Bimbingan  dan Konseling  Angkatan 2019  di UHAMKA Jenis Kelamin n % Laki-laki 27 27% Perempuan 73 73% Total 100 100%
Sumber: Data Primer (2023)
Tabel  1  menunjukkan  total  responden  perempuan  lebih  banyak sejumlah 73 orang (73%) daripada total responden laki-laki sejumlah 27 orang (27%). Dari hasil menghitung yang  terdapat  pada  lampiran  di  atas,  selanjutnya  dikemukakan  total  dan  presentase pengkategorian  menurut  jenis  kelamin.  Adapun  grafik  batang  yang  menggambarkan frekuensi data jenis  kelamin  yakni:
Gambar  1. Grafik Batang Jenis Kelamin Sumber: Data Primer (2023)

## Tabel 2.
Distribusi  Frekuensi Karakteristik Mahasiswa Berdasarkan Tahun Kelahiram di Program
Studi  Bimbingan  dan Konseling  Angkatan 2019 di UHAMKA Tahun Kelahirsan n % 1998 1999 1 1 1% 1% 2000 2001 2002 25 72 1 25% 72% 1% Total 100 100% Sumber: Data Primer (2023)
Tabel  2  menunjukkan  responden  yang  memenuhi  karakteristik  berdasarkan  tahun kelahiran  2000  berjumlah  25  orang  (25%),  tahun  kelahiran  2001  berjumlah  72  (72%), tahun  kelahiran  2002  berjumlah  1  (1%),  dan  ada  dua  tahun  kelahiran  yang  tidak
0% 50% 100% Laki-laki Perempuan GRAFIK BATANG JENIS KELAMIN
memenuhi  karakteristik  responden  yaitu  tahun  kelahiran  1998  berjumlah  1  (1%)  dan tahun kelahiran  1999 berjumlah  1 (1%).
Gambar  2.
Grafik Batang Tahun Kelahiran Sumber: Data Primer (2023)
Tabel 3. Hasil Statistik Deskriptif No. Ukuran Deskriptif Nilai 1 Mean 62,58 2 Median 66,00 3 Modus 75,00 4 Std. Deviasi 11,83 5 6 Skor Tertinggi Skor Terendah 75,00 15,00
Sumber: Data Primer (2023); Descriptives statistic
Menurut  hasil  yang  disajikan  di  tabel  3  memperlihatkan  data  pada  perilaku phubbing memiliki skor tinggi sejumlah 75,00 dan skor terendah sejumlah 15,00. Dengan nilaiilai  rata-rata  (M)=  62,58,  standard  deviasi  (SD)=  11,83,  modus  (Mo)=  75,00,  dan median  (Me)=  66,00.  Penilaian  yang  didapatkan  mempunyai  pengartian  berupa  makin dekat nilai  mean, median,  dan modus maka data terdistribusi  normal.

## Discussion
Menurut  hasil  yang  telah  dipaparkan,  dapat  dilihat  mahasiswa  yang  bertindak phubbing dengan  rata-rata  nilai  62,58,  yang  menandakan  bahwa  tingkat  perilaku phubbing mahasiswa  cukup tinggi  dengan dilihat dari skor tertinggi dan nilai yang paling sering  keluar.  Hasilnya  sejalan  dengan  teori  yang  menyatakan  tindakan phubbing ialah tindakan dengan penggambaran seseorang yang berfokus pada ponselnya disaat bercakap dengan  lawan  bicaranya,  memprioritaskan smartphone -nya  dan  mencampakkan interkasinya  dengan  sekitarnya  (Karadaǧ  et  al.,  2015).  Tindakan phubbing yang dilaksanakan oleh seseorang bisa menyebabkan terganggunya suatu kondisi kebersamaan yang mengakibatkan  terhambatnya interaksi antarindividu.
0 20 40 60 80 1998 1999 2000 2001
2002
GRAFIK BATANG TAHUN KELAHIRAN

## Zafirah  & Nuraini
Phubber memakai  ponsel  yang  menjadi  wadah  melarikan  diri  guna  menghindar dari  rasa  tidak nyaman disaat kumpul dengan orang dan berada di tengah suasana ramai atau  seringkali  dikenal  dengan awkward  silent ,  yang  seringkali  terjadi  di  lift  atau melakukan  perjalanan  sendirian  memakai  bus  atau  timbulnya  rasa  jenuh  di  suatu  pesta. Sejalan  dengan  yang  disampaikan  oleh  Chotpitayasunondh  &  Douglas  (2016)  dan Karadaǧ  et  al.  (2015)  bahwa phubbing adalah  perilaku  yang kurang menghargai orang lain  karena  menggunakan  ataupun  melihat  telepon  selulernya  disaat  sedang berkomunikasi dengan lawan bicaranya. Selaras hasil riset Kibona & Mgaya (2015) yang menyajikan  kondisi    mahasiswa  memakai  ponsel  guna  berinteraksi  secara  sosial dibandingkan  dipakai  guna  kepentingan  pembelajaran,  mengakibatkan  seseorang  bisa tidak berkonsentrasi sehingga mengganggu  interkasi sosialnya.
Akibat phubbing pada mahasiswa bisa dikarenakan berbagai faktor lainnya berupa jenis  kelamin  respondennya  yang  mana  mayoritas  perempuan.  Beberapa  pemaparan menjelaskan  jika  perempuan  sering  disebut  sebagai  individu  yang  mampu  melakukan beberapa  pekerjaan  secara  bersamaan.  Sesuai  riset  Suyadi  (2018)  terkait  bedanya  otak laki-laki  dan  perempuan.  Disebabkan  oleh  lapisan  otak  tengah  perempuan  lebih  tebal 30%dari  laki-laki,  dikenal  dengan corpus  colosum .  Hal  ini  membuat  perempuan  dapat melakukan pekerjaan banyak di satu waktu secara bersama-sama.
Tindakan phubbing juga  memungkinkan  seseorang  tidak  mengalami  dampaknya pada  pelaksanaan  sosialisasi  individunya  dikarenakan  terdapat proses menyesuaikan diri. Adanya  proses  menyesuaikan  diri  memiliki  tujuan  guna  meminimalkan  adanya  konflik, sehingga timbulnya perasaan sadar dalam melakukan kerjasama dan mendorong berbagai pihak guna melakukan pembauran bersama kelompok supaya ada pencegahan perbedaan pemahaman di dalam perkumpulan  dengan orang lain.
Berbagai  penyebab  sosialisasi  meliputi  pribadi  pendiam,  jenis  kelamin,  dan  rasa ingin  dalam  memiliki  status.  Seseorang  yang  mempunyai  karakteristik  pribadi  pendiam memiliki  kekurangan  di  dalam  proses  sosialisasinya  dengan  orang  lain.  Diketahui  laki- laki  memiliki  tingkat  sosialisasi  lebih  tinggi  dibandingkan  perempuan  dimana kebanyakan  responden  ialah  perempuan  sehingga  menyebabkan  interaksi  cenderung kurang.  Selanjutnya  rasa  ingin  memiliki  status  dimana  jika  seorang  individu  tidak memiliki  rasa  ingin  memiliki  sebuah  status  maka  interaksinya  kurang.  Paparan  tersebut sejalan dengan pendapat Chotpitayasunondh & Douglas (2018) yang menjelaskan besaran pemakaian  ponsel  selama  1-2  jam  tidak  masuk  ke  dalam  tindakan phubbing sehingga sosialnya  tidak  mengalami  gangguan  dan  secara  umum seseorang memakai ponsel guna melakukan  komunikasi  dan  akses  internet  dengan  melihat  media  sosial,  menemukan pengetahuan baru, hingga  berbelanja secara online.

## CONCLUSION
Perilaku Phubbing mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2019  UHAMKA  subjek  lebih mengutamakan ponselnya didalam proses interaksi dengan orang  lain  dan  memiliki  kecenderungan  tidak  memedulikan  sekitar.  Fakta  tersebut memperlihatkan  adanya  rasa  ingin  menghindar  dari  percakapan secara langsung. Subjek juga  merasakan  kejenuhan  didalam  melaksanakan  obrolan  yang  mengakibatkan timbulnya  rasa  malas  dalam  interkasi  karena  kecenderungan  mengabaikan  orang  lain. Subjek  bertindak phubbing dengan disengaja dan beranggapan tindakan itu ialah sebuah kewajaran.  Demikianlah  permasalahan  itu  bisa  mengakibatkan  rusaknya  relasi  antar mahasiswa.
Sebagai  saran  bagi  mahasiswa  yang  bertindak phubbing harapannya  bisa meminimalisir  atas  melakukan  upaya  memperbaiki  tindakan  tersebut  melalui  berbagai

## Zafirah  & Nuraini
caara seperti pembatasan pemakaian ponsel dan melakukan kontrol diri guna menghindar dari  tindakan phubbing .  Saran  bagi  masyarakat  harapannya  bisa  menggencarkan sosialisasi  terkait  urgensi  dan  kemungkinan  buruk  dari  tindakan phubbing supaya mengurangi  maraknya  tindakan  tersebut yang terjadi dalam lingkungan sekitarnya. Saran bagi  peneliti  selanjutnya  ialah  harapannya bisa menyediakan wadah untuk terapi maupun tindakan yang sesuai guna mengurangi  tindakan phubbing .

## REFERENCES
Adisty,  N.  (2022). Mengulik Perkembangan Penggunaan Smartphone di Indonesia . Goodstats.
Annur, C. M. (2022). Kepemilikan Ponsel di Indonesia Melonjak 68% dala m 1  Deka de Terakhir . https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/09/08/kepemilikan- ponsel-di-indonesia-melonjak-68-dalam-1-dekade-terakhir
Chotpitayasunondh,  V.,  &  Douglas,  K.  M.  (2016).  How  “phubbing” becomes the norm: The  antecedents  and  consequences  of  snubbing  via  smartphone. Computers  in Human Behavior , 63 , 9–18. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.05.018
Chotpitayasunondh,  V.,  &  Douglas,  K.  M.  (2018).  Measuring  phone  snubbing behavior: Development  and  validation  of  the  Generic  Scale  of  Phubbing  (GSP)  and  the Generic Scale of Being Phubbed (GSBP). Computers in Human Behavior , 88 , 5–
17. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.06.020 Daeng, I. T. M., Mewengkang, N. ., & Kalesaran, E. R. (2017). Penggunaan Smartphone Dalam  Menunjang  Aktivitas  Perkuliahan  Oleh  Mahasiswa Fispol Unsrat Manado. E-Journal “Acta Diurna,” 6 (1), 1–15. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/15482 Karadaǧ, E., Tosuntaş, Ş. B., Erzen, E., Duru, P., Bostan, N., Şahin, B. M., Çulha, I., &
Babadaǧ,  B.  (2015).  Determinants  of  phubbing,  which  is  the sum of many virtual addictions:  A  structural  equation model. Journal of Behavioral Addictions , 4 (2),
60–74. https://doi.org/10.1556/2006.4.2015.005
Kibona,  L.,  &  Mgaya,  G.  (2015).  Smartphones’  Effects  on  Academic  Performance  of Higher Learning Students. Journal of Multidisciplinary Engineering S cience a nd Technology , 2 (4), 3159–40. www.jmest.org
Munatirah,  H., Anisah, N., & Si, M. (2018). Intensitas penggunaan smartphone terhadap perilaku  phubbing. Jurnal Ilmiah Mahasiswa , 3 (1), 1–14. Sugiyono.  (2019).  Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D.  In Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Suyadi, S. (2018). Diferensiasi Otak Laki-laki dan Perempuan Guru Taman Kanak-kanak Aisyiyah Nyai Ahmad Dahlan Yogyakarta: Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Perspektif  Gender  dan  Neurosains. Sawwa:  Jurnal  Studi  Gender , 13 (2),  179. https://doi.org/10.21580/sa.v13i2.2927.