Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96

## Pengembangan Potensi Peninggalan Sejarah di Desa Bendoasri dan Tritik Nganjuk Sebagai Desa Wisata Edukasi Sejarah
Fitria 1 , Muhammad Ilham Fahmi 2 , Farichan Ridlo Fanani 3 , Nur Azizah Aulia Rahma 4 , Putri Juwita Shinta Dewi 5 , Annisa Umi Fauziah 6 , Riesti Widya Vianisa 7 , Devvy Pramesti Wulandari 8 , Choirul Anam 9 , Nuri Herachwati 10 1-10 Universitas Airlangga Artikel Info ABSTRAK Genesis Artikel: Diterima, 11 Februari 2022 Direvisi, 22 Mei 2022 Diterbitkan, 22 Juni 2022 Desa  Bendoasri  dan  Tritik,  Nganjuk  Jawa  Timur  merupakan  desa  yang memiliki  kekayaan  potensi  peninggalan  sejarah  dan  potensi  alam  yang tersebar  di  kawasan  desa.  Peninggalan  benda  bersejarah  dan  keindahan alam desa adalah potensi yang dikembangkan sebagai desa wisata berbasis pendidikan  sejarah  nasional.  Namun,  kedua  desa  memiliki  kekurangan yang  perlu  diberdayakan  yaitu  masyarakat  desanya  dalam  mewujudkan desa  wisata  berbasis  edukasi  sejarah.  Pemberdayaan  masyarakat  ini bertujuan untuk memetakan potensi dan kendala kedua desa dalam rangka mewujudkan  desa  wisata  dengan  menggunakan  nilai-nilai  pembangunan berkelanjutan  sehingga  masyarakat  bisa  mengelola  potensi  desa  secara mandiri  dan  berkelanjutan.  Hasil  kegiatan  pemberdayaan  dalam mengembangkan  desa  wisata  berbasis  edukasi  sejarah  nasional  adalah masterplan  desa  wisata  yang  difokuskan  pada  pengembangan  potensi peninggalan  sejarah  melalui  pendekatan  pengembangan  pariwisata berkelanjutan. Kata Kunci: Pengembangan Desa Wisata Potensi Sejarah Wisata Edukasi

## ABSTRACT
Keywords: Tourism Village Development Historic Potential Educational Tourism Bendoasri and Tritik villages, Nganjuk, East Java, are villages that have a wealth of potential historical relics and natural potentials scattered in the village area. The relics of historical objects and the natural beauty of the village  are  potentials  that  are  developed  as  a  tourist  village  based  on national  history  education.   However,  the  two  DESA  have  shortcomings that need to be empowered, namely the village community in realizing a tourism  village  based  on  historical  education.  This  community empowerment aims to map the potential and constraints of the two villages to realize tourism villages by using sustainable development valuesso that the community can manage the potential of the village independently and sustainably.  The  result  of  empowerment  activities  in  developing  tourism villages  based  on national  history  education  is  a  tourism  village  master plan that is focused on developing the potential of historical relics through a sustainable tourism development approach.
This is an open access article under the CC BY-SA License.

## Penulis Korespondensi:
Fitria, Program Studi Magister Pengembangan Sumber Daya Manusia,
Universitas Airlangga Surabaya,
Email: fitria-2020@pasca.unair.ac.id
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96

## 1 PENDAHULUAN
Pengembangan  desa  wisata  dapat  memberikan  kontribusi  bagi  kesejahteraan  masyarakat. Tentunya pengembangan desa wisata harus dalam kaidah program Sustainable Tourism atau pariwisata berkelanjutan. Pariwisata berkelanjutan harus mampu memajukan masyarakat sekitar, memperhatikan kelestarian alam, dan melestarikan budaya yang hidup di masyarakat. Melalui desa wisata, pariwisata membuktikan  keselarasannya  dengan  semangat  pariwisata  sebagai  penyerap  tenaga  kerja  pedesaan, sebagai pembangkit pertumbuhan ekonomi daerah, dan sebagai sarana pengentasan  kemiskinan (Made & Arida, 2015).
Desa wisata adalah pengembangan kawasan desa yang pada dasarnya tidak mengubah apa yang sudah ada tetapi cenderung mengembangkan potensi desa yang ada dengan memanfaatkan kemampuan unsur-unsur  yang  ada  di  desa  yang  berfungsi  sebagai  atribut  produk  wisata  dalam  skala  kecil.  skala menjadi  serangkaian  kegiatan,  kegiatan  yang  mampu  menyediakan  dan  memenuhi  serangkaian kebutuhan perjalanan, baik dari segi daya tarik maupun sebagai sarana penunjang (Muljadi 2012). Desa wisata  saat  ini  merupakan  salah  satu  bentuk  pelaksanaan  pembangunan  pariwisata  yang  berbasis masyarakat dan berkelanjutan yang banyak dimanfaatkan sebagai peluang untuk meningkatkan taraf hidup  masyarakat  (Wahyuningsih  &  Pradana,  2021).  Alat  indikator  yang  dikembangkan  dalam membangun indeks desa yang dikembangkan berdasarkan konsepsi bahwa menuju desa yang maju dan mandiri  perlu  dikembangkan  kerangka  kerja  pembangunan  yang  berkelanjutan  (Haq,  Suganda,  & Rachmat, 2021). Pembangunan berkelanjutan pariwisata diharapkan memenuhi kebutuhan masyarakat saat  ini,  tetapi  tidak  juga  berdampak  negative  bagi  generasi  mendatang.  Karena  itu,  pembangunan berkelanjutan  yang  melibatkan  masyarakat  akan  berdampak  pada  pengembangan  setiap  elemen pariwisata di Desa wisata.
Kabupaten  Nganjuk  merupakan  salah  satu  daerah  yang  dinilai  sangat  potensial  dalam mengembangkan industri pariwisatanya, khususnya dalam bidang wisata alam. Selain itu, Kabupaten Nganjuk memiliki potensi prasejarah yang cukup kuat. Di antara tempat-tempat tersebut, Desa Tritik dan  Desa  Bendoasri  merupakan  kawasan  yang  memiliki  cukup  banyak  potensi  peninggalan  sejarah beserta keindahan alamnya di sepanjang perjalanannya. Lokasi kedua desa ini dikelilingi oleh hutan jati, hutan produksi dan hutan lindung sehingga keindahan desa tetap terjaga. Selain itu, temuan benda- benda purbakala dari zaman klasik hingga Islam, fosil, artefak, gerabah, hingga senjata berbahan logam berupa pedang, topi, dan keris di kawasan kedua desa tersebut merupakan kawasan potensial sebagai situs penting ilmu pengetahuan, khususnya untuk pemahaman pengetahuan prasejarah.
Wisata  edukasi  sejarah  dapat  menjadi  sarana  peningkatan  pengetahuan  sejarah  dan  menjadi wadah pengembangan budaya lokal (Novela et al, 2020). Perkembangan suatu daerah dan suatu desa tidak  akan  lepas  dari  sejarah  terbentuknya  desa  atau  kawasan  sebelumnya.  Kabupaten  Nganjuk merupakan salah satu kabupaten yang memiliki banyak peninggalan sejarah dan budaya (Tripariyanto
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
et  al,  2020).  Keterlibatan  wisatawan  untuk  mengenal  daerah  yang  dikunjunginya  merupakan  motif pariwisata yang paling kuat, selain memperkenalkan peninggalan sejarah yang merupakan aset berharga bagi suatu daerah. Benda cagar budaya dan sejarah memiliki nilai yang sangat tinggi dan menjadi alat branding yang sangat efektif (Kinant, Rahman, & Supriadi, 2017). Secara keseluruhan, cagar budaya ini  memiliki  nilai-nilai  yang  sangat  penting  bagi  ilmu  pengetahuan,  sejarah,  arkeologi,  pendidikan, agama, budaya dan juga untuk kepentingan pembangunan, seperti pengembangan pendidikan, industri pariwisata dan lain-lain (Sutaba, 2019).
Daya  saing  yang  baik  dalam  industri  pariwisata  memerlukan  pembangunan  yang  dapat melibatkan  masyarakat  di  desa  wisata  yang  berkelanjutan  (Hanggraito  &  Irsyad,  2019).  Sehingga pembangunan  yang  tepat  dalam  pariwisata  berkelanjutan  akan  mengurangi  dampak  negatif  yang mengancam  seluruh  elemen  potensi  wisata  di  Desa  Tritik  dan  Bendoasri  Kabupaten  Nganjuk  Jawa Timur.  Kegiatan  pengabdian  ini  bertujuan  untuk  merancang  pembuatan  masterplan  pengembangan keberlanjutan  melalui  optimalisasi  desa  wisata  Tritik  dan  Bendoasri.  Masterplan  ini  merupakan kerangka  konseptual  mulai  dari  penentuan  strategis,  penyiapan  sumber  daya,  pengelolaan  hingga terwujudnya desa wisata di Desa Tritik dan Desa Bendoasri. Potensi prasejarah dan purba di Desa Tritik dan Bendoasri terdapat dibeberapa titik perjalanan desa. Terbukti dari banyaknya temuan fosil hewan purba  hingga  situs  peninggalan  kebudayaan  kemasyarakatan.  Namun,  potensi  tersebut  belum dikembangkan sebagai desa wisata beredukasi sejarah nasional.
Adapun  permasalahan  dalam  pengembangan  desa  wisata,  Menurut  Harjito  &  Golda  (2018) menyatakan bahwa kurangnya pengembangan pariwisata disebabkan oleh infrastruktur/prasarana yang ada, dan tata kelola pariwisata yang lemah. Kondisi di kedua desa tersebut memiliki potensi yang sangat baik yang memiliki prospek baik yang dapat dijadikan sebagai kawasan pengenalan sejarah secara luas. Dengan potensi prasejarah yang terdapat di kawasan kedua desa tersebut, kita bisa melihat keindahan desa  dengan  kondisi  pemandangan  alam  yang  ada  di  desa  tersebut.  Namun  kondisi  perjalanan  pada kedua desa tidak berjalan dengan mulus, melainkan jalan masih dalam kondisi yang hancur. Sehingga diperlukan  kendaraan  yang  tinggi,  dan layak  untuk melewati jalan  tersebut.  Selain  itu, sumber  daya manusia merupakan salah satu faktor utama dalam memajukan sektor pariwisata, yang menjadi kunci keberhasilan  dalam  mewujudkan  kinerja  yang  diinginkan,  salah  satunya  dengan  mengembangkan konsep pariwisata (Sina & Zaenuri, 2021). Artinya sumber daya manusia adalah masyarakat desa yang perlu  memiliki  kompetensi  dalam  hal  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  mengelola  desa  wisata dalam rangka mengembangkan desa wisata di daerahnya. Namun, diketahui masyarakat di kedua desa tersebut masih belum memiliki kompetensi tersebut. Masyarakat belum memiliki kemampuan untuk memperkenalkan,  mengelola  dan  mengembangkan  desa  wisata  di  wilayahnya,  sehingga  dapat menghambat  terwujudnya  desa  wisata  yang  diinginkan.  Sehingga  perlu  dilakukan  pembinaan  dan pembinaan secara berkala kepada masyarakat
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
Pelaksanaan kegiatan pemberdayaan masyarakat desa bendoasri dan tritik merupakan salah satu komitmen  sekolah  pascasarjana  Universitas  Airlangga  dalam  membantu  pelaksanaan  pemberdayaan masyarakat didaerah guna mewujudkan masyarakat desa yang unggul dan berkembangnya suatu desa untuk masa depan. Elihami, Aminullah, & Angreny (2022) untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta upaya  melaksanakan  program  pemberdayaan  masyarakat  merupakan  salah  satu  program  pendidikan nonformal. Kegiatan ini juga memberi dampak pada masyarakat dalam menambah pengetahuan serta wawasan  yang  lebih  baik  dan  terarah  untuk  mengikuti  kemajuan  kehidupan  di  desa.  Selain  itu, Pemberdayaan kepada masyarakat ini penting dilakukan sebab kegiatan ini membantu masyarakat desa dalam membentuk suatu inovasi dan kreativitas dengan mengembangkan potensi desa yang dimiliki, sehingga terwujud masterplan. Masterplan ini diharapkan dapat melakukan upaya peningkatan kualitas hidup  yang  terkait  dengan  kesejahteraan  masyarakat  pedesaan  dengan  mengelola  wilayahnya  secara efektif  dan  berkelanjutan.Masterplan  menggambarkan  konsep  desain,  apa  yang  diperlukan  dan spesifikasi  ruangan  dan  bangunan  serta  detail  dari  setiap  komponen  (Tarlani  et  al.,  2022). Merencanakan Desa Bendoasri dan Tritik sebagai desa wisata, perlu disiapkan pendampingan rencana bisnis yang  komprehensif agar  dapat dilaksanakan  dengan  baik  dan  berkelanjutan.  Dari  keseluruhan pelaksanaan  pemberdayaan  masyarakat  ini  mahasiswa  dan  rekan-rekan  membantu  masyarakat  serta pemerintah  daerah  dalam  merencanakan  kelayakan  usaha  wisata  dikedua  desa  sebagai  bagian  dari ekowisata dan edukasi sejarah.

## 2 METODE PENGABDIAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  berfokus  pada  pendampingan  dalam mengembangkan potensi sumber daya alam dan manusia, serta potensi wilayah yang dimiliki secara efektif dan berkelanjutan. Kegiatan ini melibatkan pemerintah daerah/desa, Pokdarwis yang merupakan lembaga sadar wisata bentukan pemerintah desa yang bertugas dan berperan dalam kontribusi penting dalam pengembangan kepariwisataan didaerahnya, citivitas akademika, serta masyarakat desa. Diagram alur metode pelaksanaan pemberdayaan masyarakat di desa Bendoasri dan Tritik pada gambar 1.
Gambar 1. Diagram Alur Metode Pemberdayaan Masyarakat
Tahap Persiapan Forum Group Discussion (FGD) Tahap Pelaksanaan Tahap Evaluasi
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
Kegiatan ini meliputi 4 tahapan, yaitu:

## 1.  Tahap Persiapan
Pada tahap ini, anggota tim pengabdian masyarakat yang terlibat melakukan observasi dengan mengidentifikasi potensi kedua desa tersebut. Pada tahap persiapan, kegiatan yang dilakukan adalah dialog  dengan  pemerintah,  tokoh  agama  dan  budaya,  masyarakat  desa.  Dialog  tersebut  berfungsi sebagai  sarana  komunikasi  dalam  mengidentifikasi  dan  menilai  potensi  wilayah  desa.  Kegiatan  ini dimaksudkan  agar  masyarakat  mampu  dan  percaya  diri  dalam  mengidentifikasi  dan  menganalisis kondisi wilayah desa, baik potensi maupun permasalahan yang ada di wilayah desa. Setelah itu, kami melakukan observasi dengan mengunjungi beberapa lokasi yang bisa dijadikan cikal bakal desa wisata. Sehingga kita bisa menentukan pemilihan lokasi wisata yang bisa diulas oleh masyarakat. Kesadaran masyarakat akan potensi daerah, bersama masyarakat untuk mencari titik-titik yang terdapat di kedua desa tersebut. Peninggalan prasejarah klasik hingga Islam ditemukan di kedua desa tersebut. Di kedua desa  tersebut  ditemukan  beberapa  lokasi  yang  terdapat  peninggalan  peradaban  kuno  seperti  menhir, menhir  berbentuk  ular  raksasa.  Menhir  peninggalan  peradaban  kuno  berupa  batu  tunggal  berukuran besar yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk tugu yang diletakkan dalam posisi berdiri. Menhir berbentuk kepala ular raksasa itu ditemukan di kawasan Desa Bendoasri, di sekitar pohon jati. Di sekitar menhir berbentuk ular juga ditemukan bukti peradaban kuno seperti tembikar, batu lumping, dan beberapa fosil hewan purba. Selain itu, terdapat batu datar yang di atasnya terdapat goresan-goresan yang  menyerupai  surya  Majapahit,  benda-benda  purbakala  dari  zaman  megalitikum,  artefak  berupa gerabah dan keramik, bahkan senjata logam berupa pedang dan keris di tengah-tengah hutan kayu jati. Makam seorang tokoh agama Islam, Ki Ageng Ngaliman, terhubung dengan Desa Sokoliman di Desa Tritik. Selain potensi alamnya, terdapat sungai purba yang terletak di Desa Tritik, Kecamatan Rejoso. Dokumentasi observasi ditunjukkan pada gambar 2.
Gambar 2. Kegiatan Observasi
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
Potensi alam lain yang dapat ditemukan di Desa Bendoasri adalah pos untuk melihat matahari terbit dari kaki Gunung Pandan dan 7 mata air yang menghasilkan air yang sangat jernih. Pemanfaatan mata  air  tersebut  masih  digunakan  untuk  konsumsi  masyarakat  setempat  dan  sebagai  penunjang pertanian desa. Ada cerita menarik terkait 7 mata air di Desa Bendoasri yaitu mitos Nyai Gendrosari yang divisualisasikan sebagai penjaga gunung pandang. Masyarakat setempat mempercayai mitos ini dengan  mengadakan  festival  rutin,  sejenis  festival  tari,  yang  melumpuhkan  air  dari  7  mata  air  dan pegunungan hasil bumi. Festival ini juga menjadi salah satu daya tarik Desa Bendoasri. Potensi alam lainnya adalah sungai purba yang terletak di Desa Tritik, Kecamatan Rejoso. Kedua desa ini memiliki daya  tarik  tersendiri  bagi  wisatawan  karena  kondisi  alam  yang  indah  dan  masih  asri.  Penemuan peninggalan  peradaban  puba  merupakan  potensi  unggul  yang  dimiliki  kedua  desa  untuk memperkenalkan sejarah nasional desa sebagai desa wisata beredukasi sejarah nasional.

## 2.  Forum Group Discussion (FGD)
Tahap selanjutnya, kami melakukan Forum Group Discussion (FGD) dengan masyarakat desa dan  tokoh  masyarakat  untuk  memetakan  kembali  potensi  dan  menganalisis  permasalahan  Desa Bendoasri  dan  Tritik  dalam  mengembangkan  desa  wisata.  Kegiatan  FGD  ini  juga  untuk mengidentifikasi  alternatif  pemecahan  masalah  yang  dihadapi  masyarakat  desa,  mengidentifikasi sumber daya yang tersedia dalam memecahkan masalah. FGD dilaksanakan di kedua desa, di balai desa yang dihadiri oleh tokoh masyarakat, masyarakat setempat, dan pemuda desa. Sehingga dari kegiatan FGD ini kita dapat menyusun rencana kegiatan dan mengatur pelaksanaannya. Rata-rata kedua desa tersebut  memiliki  permasalahan  yang  sama  seperti  akses  jalan  yang  rusak,  pendanaan,  sumber  daya manusia  yang  tidak  memiliki  kemampuan  untuk  memperkenalkan  mereka  dalam  membangun  desa wisata, tidak ada pembinaan bagi mereka, dan tidak ada pengetahuan terkait pengembangan desa wisata. Belum  ada  jejaring  pengetahuan  tentang  bagaimana  mereka  membangun  dan  mengembangkan  desa wisata. Dokumentasi FGB ditunjuukan pada gambar 3.
Gambar 3. Kegiatan Forum Group Discussion dengan masyarakat desa
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96

## 3.  Tahap Pelaksanaan
Tahap implementasi dilakukan setelah mengkaji dasar untuk mempertimbangkan temuan fakta pada  tahap  persiapan  dan  FGD.  Pada  tahapan  ini  kami  melibatkan  seluruh  tokoh  masyarakat  dan masyarakat desa setempat sebagai subjek dari proses pengembangan potensi desa sebagai desa wisata edukasi sejarah yang merupakan output dari kegiatan pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan. Penyuluhan dan inisiasi pembentukan kelompok sadar wisata yang kompeten (POKDARWIS) dengan mengundang generasi muda sebagai pemandu wisata desa. Melaksanakan rencana yang telah disusun dalam masterplan desa wisata. Mendorong terlaksananya perbaikan pembangunan jalan untuk dua desa yang merupakan akses desa tersebut, menurut masyarakat setempat, dana perbaikan pembangunan desa sudah  turun,  tinggal  menunggu  realisasi  waktu  pembangunan  yang  ditentukan.  Pembinaan  dengan menghadirkan narasumber yang kompeten kepada masyarakat dilakukan dengan memberikan pelatihan terkait desa wisata dengan pengetahuan dan kemampuan sumber daya manusianya dalam mendukung terwujudnya desa wisata berkelanjutan dengan menekankan pada peninggalan sejarah yang terdapat di kedua desa tersebut. Dokumentasi Implementasi ditunjukkan pada gambar 4.

## Gambar. 4 Tahapan Implementasi yang dilakukan

## 4.  Tahap Evaluasi
Pada tahap evaluasi, kita memantau, mengkaji kegiatan baik proses maupun hasil dan dampak kegiatan secara menyeluruh secara terus menerus secara partisipatif agar dapat disusun proses perbaikan kalau diperlukan. Dokumentasi evaluasi ditunjukkan pada gambar 5.
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96

## Gambar 5. Kegiatan Evaluasi dan Pertemuan dengan Masyarakat Desa

## 3 HASIL DAN ANALISIS
Hasil  dari  kegiatan  ini  adalah  masterplan  desa  wisata  berbasis  edukasi  sejarah  nasional  yang dimiliki di Desa Bendoasri dan Tritik, Kabupaten Nganjuk, Provinsi Jawa Timur. Tentunya masterplan ini  dapat  dipergunakan  dalam  membantu  pemerintah  hingga  masyarakat  Desa  Bendoasri  dan  Tritik dalam  mewujudkan  desa  wisata.  Setelah  dilaksanakan  pemberdayaan  masyarakat  di  wilayah  Desa Bendoasri dan Desa Tritik Kabupaten Nganjuk dan melaksanakan seluruh tahapan rencana kegiatan, maka  dihasilkan  masterplan  dengan  model  pengembangan  desa  wisata  edukasi  sejarah  nasional. Adapun strategi kebutuhan pengembangan yang dihasilkan sebagai berikut:

## 1. Atraksi: Aktivitas dan produk, Lanskap
Kebutuhan Pengembangan:
Peningkatan pengetahuan dan kemampuan sumber daya Manusia ( tour guide ), pengembangan aktivitas wisata lain yang terstruktur yang baik dan menarik sebagai pelengkap dan penunjang aktivitas masyarakat desa, penataan kawasan.
Strategi Pemenuhan Kebutuhan:
Meningkatkan dan memperluas pengetahuan dan kemampuan SDM melalui pemberian materi, pelatihan, serta pembinaan secara rutin terkait sejarah objek wisata, menghasilkan SDM yang asik dan tidak membosankan dalam memberi informasi kepada wisatawan. Mendorong kreativitas warga dalam memberikan  penampilan  festival  kekinian  dengan  konsep  teater  sejarah  yang  memberikan  suasana kebudayaan  desa,  menyediakan rute  adventure ,  kegiatan outbound dengan  memanfaatkan  alam.
Menata kawasan melalui beautifikasi dengan konsep preserving heritage.
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96

## 2. Aksesbilitas: Jaringan jalan, Transportasi.

## Kebutuhan Pengembangan:
Kualitas jaringan jalan yang baik yang mendukung kelancaran sirkulasi orang dan kendaraan di dalam Kawasan, kemudahan mendapatkan transportasi ke kawasan wisata. Tentu saja, transportasi dapat digunakan dalam menjelajahi rute wisata.
Strategi Pemenuhan Kebutuhan:
Memperbaiki  dan  meningkatkan  kualitas  akses  jalan,  memperbaiki  akses  jalan  berbatuan dengan membangun jaringan jalan yang lebih aman seperti denah rute jalan yang lebih mudah untuk dilewati, memfasilitasi kendaraan dengan menyediakan sewa kendaraan seperti mobil jeep dan motor trail.
3.  Amenitas: Parkir, papan petunjuk arah, denah lokasi, rumah makan, akomodasi (homestay), dan lain sebagainya.
Kebutuhan Pengembangan:
Keberadaan  tempat  parkir baik  untuk  bus, mobil  pribadi,  motor  yang  aman  dan  terstruktur, ketersediaan papan petunjuk arah (denah lokasi wisata), ketersediaan rumah makan bagi wisatawan, serta ketersediaan tempat menginap bagi wisatawan yang ingin melihat kebudayaan serta keindahan alam diwaktu pagi, atau melihat kesehariaan desa dalam jangka waktu yang lama.
Strategi Pemenuhan Kebutuhan:
Penyediaan tempat parkir yang aman pada titik kawasan wisata, penyediaan denah lokasi wisata disepanjang jalan yang akan dilalui oleh wisatawan, menyediakan rumah makan yang dapat dibangun dengan  titik  lokasi  keindahan  alam  kekiniaan  seperti  memanfaatkan  lahan  dipinggir  persawahan, perbukitan serta titik lokasi yang menarik wisatawan. Warkop yang dikemas seperti cafe sawah bisa menjadi salah satu Gerakan yang bisa dilakukan oleh masyarakat desa, menyediakan homestay yang memenuhi standar penginapan didesa, serta aman dan nyaman bagi pengunjung.

## 4. Ancillary: Promosi dan pemasaran, pusat informasi, kelembagaan.
Kebutuhan Pengembangan:
Promosi dan pemasaran kreatif dengan strategi dan pemanfaatan semua platfrom baik online maupun offline. Penyediaan pusat informasi bagi wisatawan, serta penguatan Lembaga yang sudah ada untuk dapat mengembangkan dan mengelola desa wisata edukasi sejarah.
Strategi Pemenuhan Kebutuhan:
Melakukan  system  branding  kawasan  dengan  melekatkan  keunggulan  peninggalan- peninggalan sejarah. Wisatawan dapat melihat langsung bentuk menhir, batu surya majapahit, peralatan bersenjata zaman dahulu yang dipergunakan oleh pahlawan kita dengan tetap berada pada alam desa. Mengiklankan  desa  wisata  beredukasi  sejarah  baik  berbayar  maupun  menggunakan  social  media. Mengemas edukasi sejarah dengan objek wisata lainnya. Membangun galeri sebagai pusat informasi
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
wisatawan  yang  juga  dapat  dipergunakan  sebagai  pusat  penelitian  peninggalan  purba  serta  sejarah. Menjalin Kerjasama dengan agen travel, serta berkoordinasi aktif dengan berbagai pihak (pemerintah ataupun swasta) dalam mengembangkan kawasan desa.
Konsep  pengembangan  desa  wisata  di  Desa  Bendoasri  dan  Tritik  dengan  memanfaatkan keunggulan  desa  yaitu  potensi  peninggalan  sejarah  yang  ada  sebagai  ikon  desa  wisata  pendidikan sejarah. Tentunya  dalam  kegiatan  pemberdayaan  masyarakat  yang  dilakukan,  sumber  daya  manusia menjadi subyek pembangunan ini. Sumber Daya Manusia adalah masyarakat desa, baik tua maupun muda. Mereka  dapat  mendukung  terwujudnya  desa  wisata  berbasis  pendidikan  sejarah  nasional ini. Pengembangan potensi peninggalan sejarah yang ada dikedua desa sebagai desa wisata ini dilaksanakan sesuai  strategi  kebutuhan  yang  telah  dianalisis  pada  tahap  persiapan  hingga  evaluasi.  Mengingat kawasan Desa Bendoasri dan Tritik merupakan kawasan yang kaya akan peninggalan sejarah ini. Kami dapat  mengembangkan  desa  wisata  yang  diharapkan  masyarakat  dengan  konsep  edukasi  sejarah. Berwawasan  sejarah  merupakan  ilustrasi  bukti  peningkatan  pengetahuan  sejarah  menjadi  tempat berkembangnya  budaya  lokal  dari  generasi  kegenerasi-generasi  mendatang  yang  dipadukan  dengan keindahan alam desa, serta tidak merusak nilai dan berdampak negatif terhadap sejarah dan budaya yang ada di suatu wilayah desa. Berikut pada Gambar 6 merupakan rencana hingga hasil pelaksanaan kegiatan pemberdayaan masyarakat di kedua desa.

## Gambar 6. Hasil Keseluruhan Pemberdayaan Masyarakat

## 4 KESIMPULAN
Berbagai  bentuk  upaya  dilakukan  untuk  pengembangan  desa  wisata.  Organisasi  kota  sejuk, pemerintah  daerah/desa  dan  masyarakat  setempat  berusaha  mengembangkan  desa  wisata  dengan mendapatkan bantuan dari pemerintah dan kontribusi dari warga setempat. Masterplan ini diharapkan dapat  membantu  masyarakat  pedesaan  dalam  mewujudkan  desa  wisata  di  daerahnya  yang  akan dikoordinasikan kembali dengan pemerintah daerah Kabupaten Nganjuk yang memiliki kewenangan
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
untuk desa wisata. Selain itu, pendampingan yang diberikan oleh pemangku kepentingan dalam upaya mengembangkan  desa  wisata.  Salah  satu  pendampingan  yang  diberikan  adalah  dari  sosialisasi, pelatihan  dan  pembinaan  kepada  masyarakat  tentang  wisata  edukasi  sejarah,  dari  titik  lokasi  wisata hingga cerita sejarah terkait penemuan peninggalan prasejarah dan sejarah sebagai bukti konkrit jejak sejarah  di  kedua  desa  tersebut.  Sosialisasi,  pelatihan,  dan  pembinaan  ini  diberikan  oleh  mahasiswa pascasarjana dalam pengembangan sumber daya Manusia Universitas Airlangga beserta dosen hingga pelatih profesional terkait pengembangan desa wisata yang telah mereka lakukan.
Mengingat  masih  terdapat  permasalahan  yang  menghambat  pelaksanaan  pembangunan  desa wisata,  seperti  kurangnya  sumber  daya  manusia  yang  memiliki  pengetahuan  dan  keterampilan  yang baik  dalam  mengelola,  pendanaan,  akses  jalan  yang  belum  tertangani  dengan  baik  selama pengembangan  desa  wisata  yang  berwawasan  sejarah.  di  desa  Bendoasri  dan  Tritik,  sebaiknya pemerintah  daerah,  Pordarwis  dan  dinas  pariwisata  setempat  harus  berkoordinasi  dan  lebih memperhatikan  keunggulan  desa  sebagai  pengembangan  desa  wisata  dengan  memberikan  bantuan berupa materi dan pelatihan rutin, pelatihan terkait pariwisata pembangunan dengan melibatkan seluruh masyarakat  setempat.  Pemerintah  daerah  Nganjuk  lebih  memperhatikan  akses  jalan  desa,  dengan melakukan  perbaikan  jalan  agar  wisatawan  lebih  nyaman  dalam  mengunjungi  lokasi  wisata.  Serta masyarakat yang selalu berpartisipasi dalam mewujudkan desa wisata sejarah di desa Bendoasri dan Tritik.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Sekolah Pascasarjana yang telah mendanai penelitian ini melalui  Dana  Rencana Kegiatan  Anggaran  Tahunan  Sekolah  Pascasarjana  Universitas  Airlangga sesuai  dengan  Surat  Keputusan  Rektor  Universitas  Airlangga  Nomor  338/UN3/2021,  tanggal  7  Mei 2021

## REFERENSI
Elihami, Aminullah, & Angreny, L. (2022). Program Activities of Mareka Community Reading Garden in Fostering Community Interest in Reading in Mendatte Village. Maspul Journal of Community Empowerment , 4 . Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/pengabdian/article/view/3118
Hanggraito, A. A., & Irsyad, M. (2019). Optimalisasi Sistem Pariwisata Dalam Model Pengembangan Desa Wisata Berkelanjutan. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat .
Haq, F. U., Suganda, D., & Rachmat, H. (2021). Strategi Pengembangan Desa Karanganyar Sebagai Desa Wisata Di Kabupaten Bandung Barat. Bina Wakya , 15 (9), 5209–5218. https://doi.org/10.33758/mbi.v15i9.1051
Archive, Vol. 1, No. 2, Juni 2021, pp. 85~96
Harjito, D. A., & Golda, N. (2018). Kkn-Ppm Pengembangan Desa Wisata Somongari Di Kabupaten Purworejo  Jawa  Tengah. AJIE  -  Asian  Journal  of  Innovation  and  Entrepreneurship , 03 (September), 238–245.
Kinant, L. A. B., Rahman, N. A., & Supriadi, A. (2017). Upaya Penyelamatan Benda Purbakala Sebagai Wisata Edukasi. Prosiding Seminar Nasional Dan Call For Paper Ekonomi Dan Bisnis , 2017 , 27–28.
Made, A., & Arida, S. (2015). Pengelolaan Pariwisata Berbasis Potensi Lokal . Bali: Pustaka Larasan.
Muljadi, A. . (2012). Kepariwisataan dan Perjalanan . Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Novela, Saqila, S. A., Anggraini, C. D., Wedari, K. S., Mukti, C. F. A., Safitri, I. F. O., … Wagistina, S.  (2020).  Strategi  Pengembangan  Wisata  Edukasi  Sejarah  di  Patung  Budha  Tidur  Kabupaten Mojokerto. Jurnal Ilmiah Hospitality , 9 (2). https://doi.org/10.47492/jih.v9i2.293
Sina,  N.  I.,  &  Zaenuri,  M.  (2021).  Pengembangan  Objek  Pariwisata  Halal  Melalui  Sumber  Daya Manusia. Jurnal Pemerintahan Dan Kebijakan (JPK) , 2 (2), 97–117.
Sutaba, I. M. (2019). Perawatan Warisan Budaya: Membangun Masa Depan Bangsa Sebuah Penelitian Pendahuluan  (Preservation  Of  Cultural  Heritage:  Building  The  Future  Of  The  Nation  a Preliminary  Study). Jurnal  Penelitian  Arkeologi  Papua  Dan  Papua  Barat , 11 (2),  111–130. https://doi.org/10.24832/papua.v11i2.249
Tarlani, T., Saraswati, S., Asyiawati, Y., Ansori, G. R., Kenangkinayu, A. S., & Djamaludin, D. (2022). Business Model Assistance for Curug Goong Ecotourism, Dayeuhkolot Village, Subang Regency. Proceedings  of  the  4th  Social  and  Humanities  Research  Symposium  (SoRes  2021) , 658 (SoRes 2021), 511–515. https://doi.org/10.2991/assehr.k.220407.105
Tripariyanto,  A.  Y.,  I  Dewi,  L.,  Komari,  A.,  &  Rahayuningsih,  S.  (2020).  Pemberdayaan  dan Pengembangan  Potensi  Peninggalan  Sejarah  Monumen  Dr  Soetomo  Sebagai  Destinasi  Wisata Edukasi dan Sejarah Nasional. Journal Of Community Engagement and Employment , 02 (02), 38– 45.
Wahyuningsih,  R.,  &  Pradana,  G.  W.  (2021).  Pemberdayaan  Masyarakat  Desa  Hendrosari  Melalui Pengembangan  Desa  Wisata  Lontar  Sewu. Jurnal  Ilmu  Administrasi  Negara , 09 ,  323–334. https://doi.org/10.26740/publika.v9n2.p323-334