## RANCANG BANGUN GAME “YULON PELINDUNG SEMESTA”
1 Yusup Hamdani, 2 Lise Sri Andar Muni
1, 2 Teknik Informatika, STT Wastukancana Purwakarta
1 yusuphamdani22@gmail.com , 2 ahadku.arm99@gmail.com

## Abstrak
Game  “ Yulon  Pelindung  Semesta ”  termasuk  jenis  game shooting yang dikembangkan  menggunakan  metode Multimedia  Development  Life  Cycle  (MDLC), dan dibangun  menggunakan    Macromedia  Flash  8.  Misi  game  “ Yulon  Pelindung Semesta ”  yaitu  menembak  semua  musuh  sehingga  mencapai  level  yang  diinginkan. Game  ini  dilengkapi  dengan  bonus  nyawa,  kecepatan,  senjata  dan  perisai  yang  akan muncul  pada  saat  tertentu  secara  acak.  Interaksi  yang  disediakan  pada  game  ini  yaitu menggunakan keyboard (tombol  panah  untuk  mengatur  gerakan  pesawat  dan  tombol spasi untuk  mengeluarkan  tembakan).  Satu  tembakan  mengenai  pesawat  musuh  akan memperoleh  poin  100.  Jika  poin  sudah  mencapai  2000  maka  akan  naik  ke  level berikutnya. Jika pesawat pemain tertembak atau terjadi tabrakan dengan pesawat musuh maka  pesawat  pemain  akan  mengeluarkan  perisai.  Setiap  saat  akan  muncul  bonus tambahan  nyawa,  bonus  kecepatan,  bonus  perisai  dan  bonus  senjata.  Apabila  sudah mencapai  level  10,  permainan  berhasil.  Game  “ Yulon  Pelindung  Semesta ” akan memberikan  informasi  tentang  alam  semesta  apabila  pemain  sudah  berhasil menyelesaikan  seluruh  permainan.  Sehingga  sambil  bermain user dapat  mengetahui beberapa  istilah  yang  ada  di  alam  semesta.  Game  ini  tidak  dilengkapi  dengan timer yang mengharuskan pemain mencapai tujuan dengan batas waktu tertentu.
Kata kunci :  Game Yulon Pelindung Semesta, shooting , Metode MDLC, Macromedia Flash 8, keyboard .
1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang Masalah
Alam semesta adalah ruang yang sangat  luas  tempat  benda-benda  langit berada, termasuk bumi yang merupakan tempat manusia hidup. Di alam semesta terdapat  bermilyar  bintang  termasuk matahari,  planet-planet  yang  besarnya berbeda-beda  berjalan  ke  arah  yang sama sepanjang lintasan hampir melingkar di sekeliling matahari, bulan, satelit,  beribu-ribu  planet  kecil  dan asteroid,  komet,  serta  meteor-meteor yang  melintas  setiap  saat.  Matahari
hanyalah  satu  dari  jutaan  bintang  yang bergabung  dalam  kelompok  bintang yang  dikenal  dengan  nama  galaksi.  Di alam semesta ini terdapat ribuan galaksi yang  tersebar  dengan  ukuran  yang besar.  Jadi  terdapat  banyak  sekali bintang-bintang  yang  berada  di  dalam galaksi  dan  mungkin  terdapat  banyak tata surya lainnya yang berada di dalam galaksi  tersebut.  Dengan  kemajuan teknologi  yang  begitu  pesat  manusia mampu  menghadirkan visualisi alam semesta yang sangat nyata dan mempesona.
Pesatnya perkembangan teknologi juga diiringi dengan
kebutuhan manusia yang menginginkan kemudahan  akan  fasilitas-fasilitas  yang mendukung  manusia  dalam  upaya menyelesaikan  pekerjaan.  Teknologi komputer merupakan salah satu teknologi yang dapat membantu
mempercepat kerja manusia. Teknologi komputer  telah  diterapkan  diberbagai macam  bidang  meliputi  pendidikan, kesehatan, perkantoran, telekomunikasi,  bisnis,  militer  dan sebagainya,  begitu  juga  dalam  dunia hiburan.
Salah satu bentuk hiburan diantaranya  adalah  game.  Game  sangat berkembang  pesat  seiring  dengan kemajuan  teknologi  komputer.  Game sangat  banyak  diminati  baik  dari kalangan  anak-anak,  remaja  sampai dewasa.  Game  itu  sendiri  bermacam- macam  jenisnya,  salah  satu  game  yang digemari  pada  saat  sekarang  ini  adalah game yang berbentuk tembak-
menembak  ( Shooting ).  Game  dapat digunakan juga sebagai media
pembelajaran  agar  pembelajaran  lebih menarik.
Oleh karena itu perlu adanya pengembangan game yang digunakan untuk mengenal alam semesta.
1.2 Batasan Masalah
Adapun batasan masalah pada pebelitian ini, meliputi :
1. Software yang  digunakan  dalam pembangunan  game  ini  adalah Macromadia Flash 8.
2. Game “Yulon  Pelindung  Semesta” ini terdiri dari 10 level.
3. Game “Yulon  Pelindung  Semesta” berjenis game dua (2) dimensi.
4. Jenis game single player.
5. Bentuk game desktop komputer.
6. Input game menggunakan Keyboard
7. Metode pengembangan menggunakan  MDLC  sampai  tahap pengujian. 2. Metode Penelitian 2.1 Metode Computer Assisted Instruction (CAI) Menurut  Heinich,  et  al  [4]  CAI adalah  pengajaran  atau  pembelajaran yang diakses melalui komputer sehingga  pemakai  dapat  berinteraksi dengannya. Program CAI menampilkan serangkaian  pengajaran  kepada  anak didik  berupa  informasi  maupun  latihan soal-soal  untuk  mencapai  pengajaran tertentu  dan  anak  didik  melakukan aktifitas belajar dengan cara berinteraksi.  Menurut  Wahyudiono  [7] CAI  adalah  aplikasi  komputer  sebagai bagian integral dalam sistem pembelajaran  terhadap  proses  belajar dan mengajar yang bertujuan membantu  siswa  dalam  belajarnya  bisa melalui pola interaksi dua arah melalui terminal  komputer  maupun  multi  arah yang diperluas melalui jaringan komputer  (baik  lokal  maupun  global) dan  juga  diperluas  fungsinya  melalui interface (antarmuka) multimedia.
Jenis-jenis Metode Computer Assisted Instruction (CAI) Metode CAI dibedakan menjadi lima jenis, yaitu: Tutorial, Latih dan Praktik, Pemecahan Masalah, Simulasi, dan Permainan [2].
a. Tutorial Tutorial  memakai  teori  dan strategi pembelajaran dengan memberikan materi, pertanyaan, contoh,  latihan  dan  kuis  agar  murid dapat  menyelesaikan  suatu  masalah,
tujuannya adalah membuat siswa memahami  suatu  konsep/materi  yang baku.  Akan  tetapi  bila  sistem  ini disertai  dengan  modul  remedial,  maka bila  gagal,  siswa  akan  diberikan
remedial  terhadap  topik  yang  ia  salah saja tidak mengulang semua [2]. b. Latih dan praktik Latih  dan  praktik  merupakan metode  pengajaran  yang  dilakukan dengan memberikan latihan yang berulang–ulang,  tujuannya  yaitu  siswa akan  lebih  terampil,  cepat,  dan  tepat dalam  melakukan  suatu  keterampilan. Misalnya  keterampilan  mengetik  atau menjawab soal hitungan.
c. Pemecahan masalah
Pemecahan masalah adalah suatu
metode  mengajar  yang  mana  siswanya diberi soal-soal, lalu
diminta
pemecahannya, tujuannya menganalisis masalah  dan  memecahkan  masalah tersebut. d. Simulasi Proses simulasi biasanya digunakan  untuk  mengajarkan  proses atau  konsep  yang  tidak  secara  mudah dapat dilihat (abstrak), seperti bagaimana bekerjanya proses ekonomi,
atau bagaimana hubungan antara supply and  demand terhadap  harga  dan seterusnya.
e. Permainan Materi  dari  permainan  merupakan hal  yang  ingin  diajarkan,  sekaligus  ia juga berperan sebagai motivator.

## 2.2 Definisi Game
Game atau permainan adalah sesuatu yang dapat dimainkan dengan aturan tertentu sehingga ada yang menang dan ada yang kalah, biasanya dalam konteks tidak serius dengan tujuan refreshing . Bermain game sudah dapat dikatakan sebagai life style masyarakat dimasa kini. Dimulai dari usia anak-anak hingga orang dewasa pun menyukai game. Itu semua dikarenakan bermain game adalah hal yang menyenangkan[1].

## 2.2.1 Elemen – Elemen Dasar Game
Menurut Teresa Dillon [3] elemen –  elemen  dasr  sebuah  game  adalah sebagai berikut :
1. Game Rule Game rule merupakan aturan perintah, cara menjalankan, fungsi objek dan karakter di dunia permainan (dunia game). Dunia permainan bisa berupa pulau, duna khayalan dan tempat – tempat lan yang sejenis yang dipakai sebagai setting tempat permainan dalam game. 2. Plot Plot biasanya  berisi  informasi tentang  hal  –  hal  yang  akan dilakukan  oleh  pemain  dalam  game dan  secara  detail,  perintah  tentang hal  yang  harus  di  capai  dalam  game dan sebagainya.
3. Theme Didalam theme biasanya ada pesan moral yang akan disampaikan.
4. Character Pemain  sebagai  karakter  utama
maupun  karakter  yang  lain  yang memiliki ciri dan sifat tertentu.
5. Object
Object merupakan sebuah hal yang penting  dan  biasanya  digunakan pemain untuk memecahkan masalah, adakalanya pemain harus mempunyai keahlian dan pengetahuan untuk bisa memainkannya. 6. Text, Grafik dan Sound Game biasanya merupakan kombinasi  dari  media  teks,  grafik maupun suara. Walaupun tidak harus semuanya  ada  dalam  permainan game.
7. Animation
Animasi  berarti  gerakan image atau video, seperti  gerakan  mobil sedang  berjalan  dan  lain  –  lain.
Animasi  ini  selalu  melekat  dalam
dunia game, khususnya untuk
gerakan karakter – karakter yang ada dalam game, properti, dan objek.
8. User Interface
User  interface merupakan  fitur  – fitur  yang  mengkomunikasikan  user dengan game.

## 2.2.2 Komponen Game
Mengenai komponen game, Sadiman  [5]  mengungkapkan  empat komponen  utama  dalam  permainan, yaitu :
1. Harus  adanya  pemain  (pemain  – pemain yang menjalankan permainan) 2. Harus  adanya  linhkungan  (tempat) dimana para pemain berinteraksi.
3. Harus  adanya  aturan  main  yang berlaku dalam permainan.
4. Harus  adanya  tujuan  tertentu  yang ingin dicapai dalam permainan.

## 2.2.3 Jenis - Jenis Game
Terdapat begitu banyak tipe game yang sering kali ditemui. Tipe-tipe game ini terdiri dalam kategori-kategori tertentu yang dibedakan menurut permainanya atau kerap kali disebut gameplay . Dibawah ini terdapat beberapa kategori game [1].
1. Arcade/Side Scrolling
Game  tipe  ini  dapat  dikatakan tipe-tipe game klasik.
2. Racing
Game  bertipe  ini  adalah  salah satu  tipe  game  pada  tahun  2005  dan 2006 lalu begitu berkembang pesat.
3. Fighting
Game bertipe fighting ini merupakan  salah  satu  tipe  game yang  cukup  digandrungi  dikalangan remaja, dalam game ini pemain akan memainkan  satu  karakter  atau  lebih yang  kemudian  karakter  tersebut harus  bertarung  dengan  karakter- karakter lainnya.
4. Shooting
Game  shooting  adalah  tipe game yang sebenarnya cukup sederhana,  karena  pemain  hanya cukup menembak musuh-musuh yang  menghalangi  selama  pemain berlangsung.
5. Real Time Strategy (RTS)
Pada  game  bertipe  RTS  ini, sebagai  pemain,  melakukan  kontrol terhadap  satu  atau  lebih  karakter untuk  melakukan  tindakan-tindakan tertentu guna menyelesaikan masalah  (misi)  di  dalam  game tersebut,  sebagian  besar  game  RTS
adalah game strategi perang.
6. Role Playing Game (RPG)
Game  ini  adalah  salah  satu  tipe game yang dibuat dengan alur cerita penuh  intrik  yang  begitu  kental,
pengembangan watak karakter secara mendalam. 7. Simulation Sama  seperti  artinya  yang berarti simulasi, di dalam game ini di berikan penggambaran konsep permainan  dengan  segala  suatu  hal di dalam kehidupan nyata. 8. Puzzle Game jenis ini biasanya mengenai  pemecahan  sebuah  teka- teki,  seperti  menyusun  gambar, menyusun kata, menyamakan warna,
melewati labirin, memecahkan perhitungan matematika dan lainnya. Contoh  dari  game  jenis  ini  adalah
Tetris,  Minesweeper,  Memory  dan sebagainya.
2.3 Storyboard Storyboard adalah rancangan
umum  suatu  aplikasi  yang  disusun secara  berurutan  layer  demi  layer  serta dilengkapi  dengan  penjelasan  dan spesifikasi  dari  setiap  gambar,  layer, dan  teks.  Ini  harus  tetap  mengikuti rancangan  peta  navigasi. Storyboard
digunakan untuk merancang
antarmuka.  Antarmuka  atau  interface merupakan  bagian  dari  program  yang berhubungan atau berinteraksi langsung dengan pemakai ( user ). Antamuka atau interface  adalah  segala  sesuatu  yang muncul  pada  layer  monitor  pemakai ( user )  yang  bertujuan  agar  program yang  dihasilkan  tidak  terlihat  rumit (harus sederhana
dan tidak
membingungkan),  nudah  digunakan dan  menarik.  Hal  ini  harus  dipikirkan oleh  perancang  program  karena  setiap interaktif pemakai ( user ) dengan aplikasi  harus  melalui  suatu  antamuka. Storyboard  juga  merupakan  sebuah teknik  /  metode  yang  digunakan  untuk memvisualisasikan antarmuka ( interface ) sebelum memulai implementasi sistem [6]. 2.4 Metode Pengembangan Perangkat Lunak Metode pengembangan
Multimedia  Development  Life  Cycle (MDLC) ada enam tahapan seperti yang terlihat pada gambar dibawah ini.
Gambar 1. Metode MDLC [6]
1. Konsep ( Concept )
Tujuan  dari  proyek  ditentukan dalam  tahap  ini,  termasuk  identifikasi audience, macam aplikasi, tujuan aplikasi dan spesifikasi umum.
2. Perancangan ( Design )
Tahap perancangan ( design )
adalah membuat spesifikasi secara rinci mengenai  arsitektur  program,  gaya, tampilan  dan  material  /  bahan  untuk program tersebut.
3. Pengumpulan  Bahan  ( Material Collecting ) Pengumpulan bahan ( material collecting )  adalah  tahap  pengumpulan bahan  yang  sesuai  dengan  kebutuhan yang  akan  dkerjakan.  Bahan-bahan tersebut  antara  lain clip  art, foto, animasi  ,  video,  audio  dan  lain-lain yang  dapat  diperoleh  secara  gratis  atau pemesanan  kepada  pihak  lain  sesuai dengan rancangannya.
4. Pembuatan ( Assembly ) Tahap pembuatan ( Assembly ) merupakan  tahap  dimana  proyeksi perspektif  denah  dan  seluruh  proyek aplikasi dibuat. 5. Tes ( Testing )
Tahap  tes  ( testing )  ini  adalah pengujian  terhadap  program  yang  telah selesai dilakukan. Tujuan dilaksanakannya  pengujian  ini  untuk menentukan  kesalahan  dan  juga  untuk memastikan  bahwa  aplikasi  yang  telah dibuat  telah  sesuai  dengan  yang diinginkan. 6. Ditribusi ( Distribution ) Pada  tahap  ini  aplikasi  akan disimpan dalam suatu media penyimpanan.  Tahap  ini  juga  disebut tahap implementasi dan evaluasi terhadap aplikasi dan setelah semuanya selesai. 3. Hasil Penelitian 3.1 Konsep
3.1.1 Analisis
Untuk  mengetahui  kelemahan  dan kelebihan  dalam  perancangan  game “Yulon  Pelindung  Semesta” ini  maka digunakanlah analisis SWOT. 1. Analisis Kekuatan ( Strengths )
Kekuatan  dalam  game “Yulon Pelindung  Semesta” ini  adalah  game mempunyai  sistem  permainan  yang mudah  dimengerti,  game  tidak  terlalu berat  ketika  dijalankan  sehingga  tidak memerlukan komputer yang mempunyai  spesifikasi  tinggi,  dan petunjuk  permainannya  pun  tersedia didalam aplikasi game tersebut. 2. Analisis Kelemahan ( Weakness ) Kelemahannya dalam game “Yulon Pelindung Semesta” ini hanya dapat dimainkan single player saja dan hanya terdapat 10 level dengan tingkat kesulitan yang tergolong mudah.
3. Analisis Kesempatan ( Opportunity )
Saat  ini  perkembangan  game  di Indonesia  belum  pesat  dan  jumlah game  yang  freeware  masih  sedikit, sedangkan  game “Yulon  Pelindung Semesta” ini  dapat  dipakai  secara gratis.
4. Analisis Ancaman ( Threats ) Semakin banyaknya developer game  yang  mengembangkan  banyak genre  game  maka  semakin  ketat persaingan  game-game  flash.  Juga perkembangan  console  yang  pesat maka programmer game bersaing untuk menyesuaikan  rancangan  game  dengan console - console terbaru.

## 3.1.2 Analisis Kebutuhan Sistem
1. Kebutuhan Fungsional Berisi  tentang  proses  apa  saja
yang dilakukan oleh sistem.
a. Game  ini  memiliki  10  tingkatan level.
b. Game  ini  mampu  menampilkan penambahan score.
c. Game  ini  juga  dapat  memberikan tampilan  bonus  dan  keadaan pemain saat memainkan game ini.
2. Kebutuhan Nonfungsional
Kebutuhan non fungsional menjabarkan  apa-apa  saja  yang harus dimiliki oleh sistem agar dapat berjalan.
a. Aspek Perangkat Keras
Spesifikasi perangkat keras untuk  membuat “Yulon  Pelindung Semesta” ini : 1. Processor AMD Athlon II X2 245 3DNow(2CPUs) 2.9 Ghz
2. RAM 2GB DDR 3
3. Motherboard J&W
4. VGA ATI Radeon HD 4250
512MB
5. HDD SAMSUNG 500GB 6. DVD R/W SAMSUNG
7. LCD Monitor Acer 14”
8. Scanner
Kebutuhan minimum hardware agar dapat menjalankan game “Yulon Pelindung Semesta” ini adalah :
1. Prosesor Intel Pentium3 866 Mhz
2. Motherboard  GIGABYTE  GA- 8184P-G
3. Memori 256MB
4. Free Space HD 5GB
b. Aspek Perangkat Lunak
Software yang digunakan dalam  pembuatan  game  ini  adalah Sistem Operasi Windows 7, Macromedia Flash 8, Adobe Photoshop CS8 dan Adobe Audition 3.  Perangkat  lunak  yang  dibutuhkan saat  implementasi  yaitu  sistem operasi Windows dan Flash Player. c. Aspek Sumber Daya Manusia Sumber  daya  manusia  yang dibutuhkan  dalam  pembuatan  game “Yulon  Pelindung  Semesta” ini antara lain : 1. Sistem Analis
2. Animator
3. Pengguna Game

## 3.1.3 Analisis Kelayakan
1. Analisis Kelayakan Teknologi
Dari  segi  kelayakan  teknologi game  ini  dapat  dikatakan  layak  karena untuk menjalankan game ini tidak perlu spesifikasi  komputer  yang  tinggi,  dan untuk  mendapatkan  komputer  tersebut sangat  mudah  serta  harga  yang  relatif terjangkau.
2. Analisis Kelayakan Hukum Dari  segi content game  ini  tidak melanggar hukum karena tidak mengandung unsur sara dan pornografi. Sehingga  dari  segi  kelayakan  hukum dalam mengembangkan game ini dikatakan layak. 3. Analisis Kelayakan Operasional Dari  segi  operasional  game  ini
dikatakan layak karena saat ini masyarakat sudah mampu mengoperasikan  komputer dengan  baik dan  game  ini  tidak  membutuhkan media input dan mudah dijalankan.
Berdasarkan  uraian  diatas  maka konsep dalam aplikasi game yang akan dibuat  adalah  Game “ Yulon  Pelindung
Semesta”
yang menggunakan Macromedia Flash 8. Game ini
termasuk jenis
game shooting
sederhana dimana menggunakan beberapa keping objek untuk
ditemukan  oleh  pemain.  Dalam  game ini    user  hanya  memainkan single player yaitu  karakter  utama  tersebut. Setting  tempatnya  berada  di  luar angkasa. Gameplay game ini merupakan  sudut  pandang  ketiga, dimana  karakter  utama  dapat  terlihat. Game  terdiri  dari  10  level  dan  tokoh yang  ada  dalam  game  ini  adalah pesawat  tempur  pemain.  Senjata  yang dipakai  adalah  tembakan  rudal  dan bahasa  yang  di  gunakan  adalah  bahasa Indonesia.  Cara  bermain    game  ini adalah  dengan  menggunakan keyboard (tombol  panah  kiri  ,  kanan,  atas  dan
bawah  untuk  menggerakkan  pesawat dan  tombol Space untuk  mengeluarkan tembakan).  Pemain  harus  menembak sebanyak  mungkin  pesawat  musuh. Tidak  ada  batasan  waktu  dalam permainan  ini,  1  tembakan  mengenai pesawat  musuh  akan  memperoleh  poin 100. Pemain harus mendapat poin 2000 agar  bisa  masuk  ke  level  berikutnya. Jumlah  dan  kecepatan  musuh  akan meningkat  seiring  dengan  kenaikan level.  Pemain  mempunyai  jumlah  2 nyawa,  1  prisai  dan  jenis  senjata pertama.  Jenis  senjata  yang  bisa didapatkan pemain terdiri dari 4 macam senjata  yang  berbeda.  Jika  pesawat pemain  tertembak,  pesawat  pemain akan memiliki daya tahan (prisai), daya tahan  dan  nyawa  akan  berkurang  jika pesawat pemain bertabrakan dan tertembak  pesawat  musuh.  Setiap  saat akan  muncul  bonus  tambahan  nyawa, bonus  kecepatan,  bonus  prisai  dan bonus  senjata  yang  bisa  didapatkan dengan  cara  menabrakan  pesawat pemain  ke  bonus  tersebut.  Setelah mencapai  level  10  permainan  berhasil dan  sebaliknya  bila  kalah  maka permainan gagal.
3.2 Desain (Perancangan) Pada perancangan game “Yulon Pelindung Semesta” terdiri dari use case diagram, sequence diagram, storyboard, activity diagram , desain karakter, perancangan struktur menu dan perancangan antarmuka.

## A. Use Case
Mengakses main game Mengakses menu penyusun _______________________ Pilih menu penyusun Pilih "kembali" Mengakses petunjuk __________________ Pilih menu petunjuk Pilih "kembali" Mengakses keluar ________________ Pilih "ya" Pilih "tidak" Keluar game Tidak keluar game «extends» «extends» Kembali ke menu utama Menu petunjuk «extends» «extends» Menu penyusun Kembali ke menu utama «extends» «extends» System Actor1 Gambar 2. Use Case Diagram
B. Storyboard Storyboard merupakan gambaran skenario yang dibuat secara bertahap yakni setiap scene dalam game . a. Scene 1 Pengantar
Gambar 3. Storyboard Scene Pengantar
b. Scene 2 Menu Utama
Gambar 4. Storyboard Scene Menu Utama 3.5 Perancangan Antarmuka a. Perancangan Antar Muka Pengantar Gambar 5. Gambar Tampilan Pengantar
e. Perancangan Antar Muka Menu main penyusun petunjuk keluar yulon pelindung semesta Gambar 6. Gambar Tampilan  Menu
Utama

## 3.6  Pengumpulan Bahan
a. Teks  :  type  font  yang  digunakan untuk teks adalah OCR A
Extended  dengan  set  font stylenya
Reguler  dan  set  anti-aliasing methodenya Smooth.
b. Gambar  :  semua  gambar  yang digunakan  bertipe  .jpg  dan  .png kemudian  dijadikan  objek symbol
graphics di dalam aplikasi Flash.
c. Audio : file audio yang digunakan dalam  game  ini  bertipe  .wav  dan .mp3
d. Animasi  :  obyek  animasi  yang digunakan  adalah  animasi  api, ledakan pesawat, bonus (kecepatan, senjata, prisai, nyawa), senjata  laser  (pemain  dan  musuh), karakter  pesawat  pemain,  karakter pesawat musuh.
e. Tombol  :  tombol-tombol  dibuat dan  digunakan  sebagai  petunjuk navigasi pada keseluruhan game.

## 3.7 Assambly

## 3.7.1 Implementasi Perangkat Keras
Dibawah  ini  terdapat  perangkat kers yang
digunakan
untuk
pembangunan  game  Yuon  Pelindung
Semesta.
a. Processor  AMD  Athlon  II  X2  245 3DNow(2CPUs) 2.9 Ghz
b. RAM 2GB DDR 3
c. Motherboard J&W
d. VGA ATI Radeon HD 4250 512MB
e. HDD SAMSUNG 500GB
f. DVD R/W SAMSUNG
g. LCD Monitor Acer 14”
h. Scanner
3.7.2 Implementasi Perangkat Lunak
Perangkat  lunak  yang  digunakan adalah sebagai berikut.
a. Sistem Operasi Windows 7
b. Macromedia Flash 8
c. Adobe Photoshop CS8
d. Adobe Audition 3
e. Flash Player.

## 3.7.3 Hasil Pembuatan Aplikasi
Tampilan  game  Yulon  Pelindung Semesta  dapat  dilihat  pada  gambar dibawah ini.
1. Tampilan antar muka pertama
2. Tampilan antar muka kedua
3. Implementasi Antar Muka Kedua
4. Implementasi Antar Muka Ketiga
5. Implementasi Antar Muka Keempat 6. Implementasi Antar Muka Menu 7. Implementasi Antar Muka Penyusun
8. Implementasi Antar Muka Petunjuk
9. Implementasi Antar Muka Keluar
10. Implementasi Antar Muka Kalah 11. Implementasi Antar Muka Menang

## 3.8 Pengujian
Tahap pengujian adalah tahap
dimana aplikasi diuji dari segi fungsionalitas dan kelayakan. Game “ Yulon Pelindung Semesta” diuji mengunakan pengujian black box.
Tabel 1. Pengujian Black Box
N o Ketera ngan Action Fungsi Kesimpulan 1 proses Pembuka game
Menampil kan sinopsis game [ √ ] berhasil [    ] tidak 2 Key Enter Memasuki menu game [ √ ] berhasil [    ] tidak
3 Menu Tombol main Mengakse s menu petunjuk [ √ ] berhasil [    ] tidak 4 Menu Tombol penyusun Mengakse s penyusun [ √ ] berhasil [    ] tidak 5 Menu Tombol petunjuk Mengakse s petunjuk [ √ ] berhasil [    ] tidak
6 Menu Tombol keluar Keluar dari game [ √ ] berhasil [    ] tidak 7 Menu Tombol kembali Kembali ke menu [ √ ] berhasil [    ] tidak 8 Menu Tombol lanjut Memulai game [ √ ] berhasil [    ] tidak 9 Key Panah bawah Bergerak ke bawah [ √ ] berhasil [    ] tidak 1 0 Key Panah atas Bergerak ke atas [ √ ] berhasil [    ] tidak
Tabel 1. Pengujian Black Box
(Lanjutan)
N o Ketera ngan Action Fungsi Kesimpulan 1 1 Key Panah kiri Bergerak ke kiri [ √ ] berhasil [    ] tidak 1 2 Key Panah kanan Bergerak ke kanan [ √ ] berhasil [    ] tidak 1 3 Key Space Menemba kan senjata [ √ ] berhasil [    ] tidak
1 4 Naik level Berpindah ke level selanjut nya Naik level
[ √ ] berhasil [    ] tidak 1 5 Game kalah Permainan berakhhir Pemain kalah [ √ ] berhasil [    ] tidak
1 6 Game me nang Permainan berlanjut Pemain berhasil [ √ ] berhasil [    ] tidak Berdasarkan hasil pengujian tersebut,  maka  dapat  disimpulkan
bahwa  fitur  game  Yulon  Pelindung Semesta berfungsi dengan baik.

## 4. Kesimpulan
Aplikasi game “Yulon Pelindung Semesta” dikembangkan  menggunakan metode Multimedia  Development  Life Cycle  (MDLC), perancangan  aplikasi menggunakan  UML  dan storyboard. Pembuatan aplikasi menggunakan macromadia  flash  8 dengan  bahasa pemograman action  script  2. Tahap pengujian  hanya  sampai  pengujian black box.
Game “Yulon Pelindung Semesta” sangat  mudah  dimainkan,  dilengkapi dengan  gambar,  animasi  dan  audio serta  memberikan  informasi  tentang alam semesta kepada pengguna game.

## 5. Daftar Pustaka
[1] Anggara.  2008.  “ Memahami
Teknik  Dasar  Pembuatan  Game
Berbasis  Flash ”.  Yogyakarta:
Gava Medika.
[2]  Budiarjo.  1991. Komputer  dan masyarakat.  PT  Alek  Media
Komputindo Kelompok Gramedia. [3]    Dillon,  Teres.  2005. Adventur Games for Learning and Storytelling. UK, Futurelab Prototype Context aper. Adventur
Author.
[4]    Heinich,  et  al.  1993. konsep pembelajaran  bantuan  computer. Jakarta:  Pustekkom  dan  Pusat Informasi Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah  Dasar. Bandung.  UPI
PRESS.
[5]  Sadiman, Arief S. dkk. 200. Media Pendidikan .  Jakarta.  PT.  Raja
Grafindo Persada.
[6]      Sutopo,    Ariesto  Hadi, Tahapan Pengembangan Multimedia, 2003. [7]  Wahyudiono. 2011.  Pengertian Pembelajaran   Berbantuan Komputer. http://blog.um.ac.id/.Sutopo, A.H.
2003. Multimedia Interaktif dengan Flash. Yogyakarta : Graha
Ilmu