## PERAN KELUARGA KAITANNYA DENGAN TINGKAT KESIAPAN REMAJA PUTRI MENGHADAPI MENSTRUASI
(Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Kabupaten Karanganyar)
Anik Sularmi 1) , Sih Rini Handajani 2) , Murwati 3)
1, 2,3 Program Studi D-IV Kebidanan Politeknik Kesehatan Surakarta

## ABSTRAK
%HUGDVDUNDQ KDVLO EDVHOLQH VXUYH\ /HPEDJD 'HPRJUD¿ 8QLYHUVLWDV ,QGRQHVLD GL HPSDW SURYLQVL -DWLP-DWHQJ-DEDUGDQ/DPSXQJWDKXQPHQXQMXNNDQEDKZDKDQ\DUHPDMDPHPSXQ\DL SHQJHWDKXDQ\DQJEDLNWHQWDQJRUJDQUHSURGXNVLSXEHUWDVPHQVWUXDVLGDQNHEHUVLKDQGLULGDQKDQ\D UHPDMD \DQJ PHQJHWDKXL WHQWDQJ PDVD VXEXU 'DUL VWXGL SHQGDKXOXDQ  VLVZL \DQJ VXGDK PHQJDODPL PHQDUFKH PHUHND PHQJDWDNDQ EDKZD SDGD VDDW SHUWDPD NDOL PHQVWUXDVL PHQDUFKH PHUHND PHUDVD EHOXP PHPSXQ\DL NHVLDSDQ7XMXDQ SHQHOLWLDQ XQWXN menganalisis  hubungan  antara SHUDQ NHOXDUJD GHQJDQ NHVLDSDQ UHPDMD SXWUL PHQJKDGDSL PHQVWUXDVL SDGD 6LVZD .HODV 9,, 603 1HJHUL  &RORPDGX .DEXSDWHQ .DUDQJDQ\DU -HQLV SHQHOLWLDQ DGDODK SHQHOLWLDQ NXDQWLWDWLI GHQJDQ metode korelasional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dalam  memberikan  informasi  tentang  menstruasi  termasuk  kategori  baik  yaitu  sebanyak  34  orang .HVLDSDQ UHPDMD SXWUL PHQJKDGDSL PHQVWUXDVL PDVXN NDWHJRUL EDLN VHEDQ\DN  RUDQJ +DVLODQDOLVLVGLSHUROHKQLODLSYDOXH .HVLPSXODQDGDKXEXQJDQDQWDUD SHUDQ NHOXDUJD GHQJDQ NHVLDSDQ UHPDMD SXWUL PHQJKDGDSL PHQVWUXDVL SDGD 6LVZD .HODV 9,, 603 1HJHUL&RORPDGX.DEXSDWHQ.DUDQJDQ\DU
Kata Kunci: SHUDQNHOXDUJDNHVLDSDQUHPDMDSXWULPHQVWUXDVL

## ABSTRACT
%DVHGRQWKHUHVXOWVRIWKHEDVHOLQHVXUYH\FRQGXFWHGE\WKH,QVWLWXWHRI'HPRJUDSK\8QLYHUVLW\RI ,QGRQHVLDLQIRXUSURYLQFHV(DVW-DYD&HQWUDO-DYD:HVW-DYDDQG/DPSXQJLQVKRZHGWKDW RQO\RIWHHQDJHUVKDYHDJRRGNQRZOHGJHRIWKHUHSURGXFWLYHRUJDQVSXEHUW\PHQVWUXDWLRQDQG SHUVRQDOK\JLHQHDQGRQO\RIWHHQVZKRNQRZDERXWWKHIHUWLOHSHULRG)URPWKHSUHOLPLQDU\VWXG\ IHPDOHVWXGHQWVZKRKDGH[SHULHQFHGPHQDUFKHWKH\VD\WKDWDW¿UVWPHQVWUXDWLRQPHQDUFKHWKH\ IHHOQRWKDYHIRUZDUGQHVV7KHDLPWKLVUHVHDUFKWRDQDO\]HWKHUHODWLRQVKLSEHWZHHQWKHUROHRID\RXQJ IDPLO\ZLWKDUHDGLQHVVWRIDFHPHQVWUXDWLRQLQ&ODVV9,,6031HJHUL&RORPDGX'LVWULFW.DUDQJDQ\DU
Jurnal KesMaDaSka - Juli 2014
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
Keywords WKHUROHRIWKHIDPLO\IRUZDGUQHVVWHHQHJHUPHQVWUXDWLRQ

## 1.  PENDAHULUAN
Menarche adalah  menstruasi  pertama  kali yang dialami remaja putri biasanya terjadi dalam rentang  usia  10-16  tahun  yang  merupakan  per- gantian  fase  kehidupan  dari  masa  kanak-kanak menjadi  masa  usia  remaja  (Proverawati,  2009). Seorang wanita akan meng alami menarche yang GLLNXWLSHUWXPEXKDQ¿VLNGLWDQGDLROHKSHUWXP - buhan payudara, pertumbuhan rambut daerah SX - bis dan aksila serta  panggul  mulai  melebar  dan membesar, selain itu organ reproduksi yang ber- ada di dalam juga mengalami perkembangan dan perubahan  untuk  mempersiapkan  haid  pertama (Lestari, 2011).
Berdasarkan studi pendahuluan yang dilaku- kan pada Siswa Kelas VII SMP Ne geri 1 Coloma- du Kabupaten Karanganyar, menunjukkan bahwa dari  10  siswi  yang  sudah  mengalami menarche mereka  mengatakan  bahwa  pada  saat  pertama kali mendapatkan menarche , mereka merasa be- lum  mem punyai  kesiapan  sebelumnya,  dan  hal yang  di rasakan  dalam  bentuk  rasa  panik  karena harus  melihat  begitu  banyak  darah  yang  keluar dari  alat  vital  mereka,  rasa  malu  karena  harus mengalami menarche di sekolah, serta reaksi dari teman-teman  sekelas  yang  kurang  menyenang- kan  seperti  mengejek  dan  mendapat  perlakuan yang berbeda pada saat bermain di jam istirahat sekolah. Oleh karena itu diperlukan suatu kesiap- an  psikologis  dalam  menghadapinya.  Informasi mengenai  menstruasi  sangat  diperlukan  untuk mempersiapkan  diri  dalam  menghadapi men-
arche . Namun kebutuhan akan informasi tentang menarche tidak  selalu  mendapatkan  perhatian yang cukup dari orang tua, guru, dan pihak yang berkompeten  lainnya,  sehingga  masih  banyak remaja perempuan yang merasa tidak siap meng- hadapi menarche .
Peran  ibu  terhadap  remaja  putri  pada  saat menarche sebagai pendidik dan pemberian asuh- an  dalam  keluarga  meliputi  pe rawatan  haid,  pe- UDZDWDQJHQHWDOLDNHOXKDQ¿VLNNHOXKDQSVLNLV Pada perawatan haid diberikan wawasan masalah haid, pada perawatan genetalia diberikan penge- tahuan  tentang  merawat  tubuh  terutama  daerah NHPDOXDQ .HOXKDQ ¿VLN PHOLSXWL VDNLW SHUXW pusing,  sakit  pinggang,  mual  dan  mules,  ping- gang terasa mau putus, sedangkan pada keluhan psikis  remaja  merasa  kaget  dan  takut  (Roasih, 2009).
Peran  ibu  terhadap  remaja  putri  pada  saat menarche sebagai pendidik dan pemberian asuh- an  dalam  keluarga  meliputi  perawatan  haid,  pe-

## UDZDWDQJHQHWDOLDNHOXKDQ¿VLNNHOXKDQSVLNLV
Pada perawatan haid diberikan wawasan masalah haid, pada perawatan genetalia diberikan penge- tahuan  tentang  merawat  tubuh  terutama  daerah NHPDOXDQ .HOXKDQ ¿VLN PHOLSXWL VDNLW SHUXW pusing,  sakit  pinggang,  mual  dan  mules,  ping- gang terasa mau putus, sedangkan pada keluhan psikis  remaja  merasa  kaget  dan  takut  (Roasih, 2009).
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara peran keluarga dengan kesiapan
remaja putri menghadapi menstruasi pada Siswa Kelas  VII  SMP  Negeri  1  Colomadu  Kabupaten Karanganyar.

## 2.  PELAKSANAAN
a.   Lokasi dan Waktu Penelitian
Waktu penelitian ini dilaksanakan pada tang- gal  bulan Agustus  2013  s/d  bulan  Februari 2014 di SMP Negeri 1 Colomadu Kabupaten Karanganyar.
b.   Populasi dan sampel penelitian Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  semua siswa  putri  kelas  VII  SMP  Negeri  1  Colo- madu Kabupaten Karanganyar sebanyak 123 siswa.
Teknik  pengambilan  sampel  yang  diguna- kan dalam penelitian ini adalah teknik QRQSURED - ELOLW\VDPSOLQJ yaitu SXUSRVLYHVDPSOLQJ de ngan jumlah  sampel  sebanyak  55  orang  responden  / siswa.

## 3.  METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  digunakan  metode korelasional  dimana  peneliti  akan  menyelidiki hubungan  peran  keluarga  (variabel  bebas)  de- ngan kesiapan remaja putri menghadapi menstru- asi (variabel terikat) pada Siswa Kelas VII SMP Negeri  1  Colomadu  Kabupaten  Karanganyar. Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  “ cross sectional “  yaitu  rancangan  penelitian  dengan melakukan  pengukuran  atau  pengamatan  pada saat bersamaan atau sekali waktu.
Teknik analisis dalam penelitian ini meng- Teknik analisis dalam penelitian ini meng- gunakan  Uji &KL 6TXDUH Pengujian  dilakukan dengan bantuan program komputer 6366IRU ZLQGRZV

## 4.  HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1  Analisis Univariat
a.  Peran Keluarga
Berdasarkan hasil analisis data terhadap ha- sil  kuesioner  peran  keluarga  diperoleh  nilai  ter- endah sebanyak 40 dan nilai tertinggi sebesar 64. Adapun nilai mean variabel peran keluarga sebe- sar 53,4 dan nilai standar deviasi sebesar 7,74.
Berdasarkan  hasil  jawaban  responden  me- ngenai  peran  keluarga  yang  dianalisis  de ngan
menggunakan  rumus  skor  T  diperoleh  data  se- bagai berikut:
Tabel 1. Peran Keluarga No  Keterangan Jumlah  Prosentase 1. 2. Peran  keluarga  positif (baik) Peran  keluarga  negatif (tidak baik) 34 21 61,82 38,18 Jumlah 55 100 %
Berdasarkan  data  tersebut  menunjukkan bahwa peran keluarga pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Kabupaten Karanganyar ma- suk  kategori  baik  sebanyak  34  orang  (61,82%) dan  kategori  tidak  baik  sebanyak  21  orang (38,18%).
Hasil  uji  hipotesis  dalam  penelitian  ini menunjukan  bahwa  peran  keluarga  memiliki KXEXQJDQ \DQJ VLJQL¿NDQ GHQJDQ NHVLDSDQ
remaja  putri  menghadapi  menstruasi  pertama (menarche) pada  siswa  di  kelas  VII  SMP  Ne- geri  1  Colomadu  Kabupaten  Karang anyar.  Hal tersebut  dapat  dilihat  dari  jawaban  responden terhadap pernyataan mengenai ibu memberitahu tentang tanda-tanda atau gejala ketika responden akan menstruasi yaitu menyatakan sangat setuju sebanyak 38 orang (69,1%).
Hasil  uji  hipotesis  dalam  penelitian  ini menunjukan  bahwa  peran  keluarga  merupakan salah  satu  faktor  yang  berperan  pada  kesiapan menghadapi  menstruasi  pertama  ( menarche ) pada siswi di SMP Negeri 1 Colomadu. Bentuk kesiapan menghadapi mens truasi tersebut ditun- jukkan dengan jawaban responden atas pernyata- an tentang memahami dan mengerti tentang tata cara menggunakan pembalut saat menstruasi per- tama kali sebanyak 60% (33 subjek) menyatakan sa ngat setuju.
Hal  ini  selaras  dengan  pendapat  Sarwono (2008)  yang  menyatakan  bahwa  komunikasi yang efektif antara ibu dan anak akan membantu anak  dalam  menyesuaikan  diri  saat  mengalami menstruasi  pertama  ( menarche ).  Hal  ini  juga selaras  dengan  pendapat  Gunarsa  (2007)  yang menyatakan bahwa peran keluarga, terutama ibu akan  membantu  anak  dalam  menyesuaikan  diri saat mengalami menstruasi pertama PHQDUFKH

## Jurnal KesMaDaSka - Juli 2014
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  skor T untuk  peran  keluarga  yang  masuk  kategori  baik yaitu  61,82%  (34  subjek).  Artinya  siswi  SMP Negeri  1  Colomadu  yang  menjalin  komunikasi yang cukup efektif de ngan ibunya. Hasil peneli- tian ini mendukung hasil penelitian yang dilaku- kan oleh Hartati (2009) yang menyatakan bahwa bahwa  ada  hubungan  antara  faktor  keluarga  de- ngan pe ngetahuan menstruasi remaja putri.
Berdasarkan  pembahasan  yang  telah  di- paparkan  di  atas,  peneliti  menyimpulkan  bahwa sebagian  besar  siswa  Kelas  VII  SMP  Negeri  1 Colomadu Kabupaten Karanganyar menganggap bahwa menstruasi merupakan hal yang normal di- alami setiap remaja sehingga subjek tidak merasa takut,  cemas  atau  khawatir  ketika  mendapatkan menstruasi  pertama PHQDUFKH Subjek  lebih memaknai menstruasi pertama sebagai hal yang positif  dan  menyenangkan  sehingga  merasa  cu- kup siap dalam menghadapi menstruasi pertama

## PHQDUFKH

## b.  Kesiapan  Remaja  Putri  Menghadapi Menstruasi
Berdasarkan hasil analisis data terhadap ha- sil  kuesioner  kesiapan  remaja  putri  menghadapi menstruasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Kabupaten Karanganyar diperoleh ni- lai terendah sebesar 30 dan nilai tertinggi sebesar 48.  Adapun  nilai  mean  variabel  peran  keluarga sebesar  39,87  dan  nilai  standar  deviasi  sebesar 5,16.
Berdasarkan  hasil  jawaban  responden  me- ngenai kesiapan remaja putri menghadapi mens- truasi  yang  dianalisis  dengan  menggunakan  ru- mus skor T diperoleh data sebagai berikut:

## Tabel 2. .ODVL¿NDVL.HVLDSDQ5HPDMD3XWUL 0HQJKDGDSL0HQVWUXDVL
No Keterangan Jml Prosentase 1. 2. Kesiapan  remaja  putri menghadapi  menstruasi positif (baik). Kesiapan  remaja  putri menghadapi  menstruasi negatif (tidak baik). 36 19
65,45
34,55 Jumlah 55 100 %
Berdasarkan  data  tersebut  menunjukkan bahwa  variabel  kesiapan  remaja  putri  meng- hadapi  menstruasi  pada  Siswa  Kelas  VII  SMP Negeri  1  Colomadu  Kabupaten  Karanganyar masuk  kategori  baik  yaitu  sebanyak  36  orang (65,45%)  dan  kategori  tidak  baik  sebanyak  19 orang (34,55%).
Sedangkan  skor  T  untuk  kesiapan  meng- hadapi  menstruasi  pertama  ( menarche )  yang masuk  kategori  baik  yaitu  65,45%  (36  subjek). Artinya  subjek  yang  memiliki  kategori  baik  cu- kup siap dalam menghadapi menstruasi pertama ( menarche ).

## 4.2. Analisis Bivariat
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh ha- sil sebagai berikut:
Tabel 3. Tabulasi Silang Peran Keluarga

## GHQJDQ.HVLDSDQ5HPDMD3XWUL0HQJKDGDSL
Menstruasi
Variabel Kesiapan Remaja Putri Menghadapi Menstruasi Total P Tidak Baik Baik Peran Keluarga Tidak Baik Baik 14 5 7
29
21
34 0,001
Total 19 36 55
Hasil  analisis  Chi-Square  diperoleh  nilai SYDOXH =  0,001.  Karena  nilai SYDOXH =  0,001` <  0,05  berarti  antara  peran  keluarga  dengan  ke- siapan remaja putri menghadapi menstruasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Kabu- paten  Karanganyar  mempunyai  hubungan  yang VLJQL¿NDQ%HUGDVDUNDQGDWDWHUVHEXWPHQJLQGL - kasikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti hipotesis yang menyatakan bahwa: “Ada hubungan antara peran keluarga dengan kesiapan remaja putri menghadapi menstruasi pada Siswa Kelas  VII  SMP  Negeri  1  Colomadu  Kabupaten Karanganyar”, diterima kebenarannya.
Hasil  analisis  data  menunjukkan  bahwa siswa remaja putri kelas VII SMP Negeri Colo- madu  1  yang  memiliki  peran  keluarga  baik  se- banyak 34 responden terdapat 5 responden yang tidak  memiliki  kesiapan  dalam  meng hadapi mens truasi pertama. Sedangkan siswa yang me-
miliki  kesiapan  yang  baik  sebanyak  36  siswa ternyata terdapat 7 responden yang memiliki pe- ran keluarga yang tidak baik.
Dengan  demikian  dapat  dikemukakan  bah- wa peran keluarga yang baik belum tentu kesiap- an  remaja  putri  menghadapi  menstruasi  yang baik pula, hal tersebut disebabkan karena kondisi psikologis remaja putri sen diri yang kurang siap dalam menghadapi menstruasi.
Keterbatasan  penelitian  ini  adalah  se bagai berikut:
1.  Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  di- lakukan  setelah  selesai  pembelajaran,  yaitu sekitar  pukul  13.00  WIB  sehingga  respon- den  dalam  mengisi  kuesioner  kurang  kon- sentrasi  dan  memahami  isi  atau  pernyataan dalam kuesioner.
2.  Responden  dalam  mengisi  instrumen  pe- ran  keluarga  kurang  tepat,  sebab  instrumen peran  keluarga  seharusnya  diisi  oleh  orang tua  responden.  Namun  karena  keterbatasan waktu  maka  instrumen  peran  keluarga  diisi oleh siswa atau responden.

## 5.  KESIMPULAN
a.  Karakteristik  responden  berkaitan  de ngan kesiapan  menghadapi  menstruasi  yaitu tingkat  pendidikan  orang  tua  responden  se- bagian  besar  memiliki  pendidikan  tinggi sebanyak  29  siswa  (52,73%),  jenis  peker- jaan  orang  tua  responden  paling  banyak adalah  pegawai  swasta  sebanyak  16  siswa (29,09%), tingkat penghasilan orang tua re- sponden  paling  banyak  adalah  penghasilan kategori tinggi sebanyak 26 siswa (47,27%), rata-rata lama menstruasi remaja putri Siswa Kelas  VII  SMP  Negeri  1  Colomadu  Kabu- paten  Karanganyar  sebagian  besar  terjadi antara 3 sampai 8 hari (normal) yaitu seba- nyak 39 siswa (70,91%) dan sebagian besar responden  menggunakan  obat  penahan  rasa sakit sebanyak 29 siswa (52,73%).
b.  Peran  keluarga  dalam  memberikan  infor- masi  tentang  menstruasi  pada  Siswa  Kelas VII  SMP  Negeri  1  Colomadu  Kabupaten Karang anyar yaitu masuk kategori baik yaitu sebanyak 34 orang (61,82%).
c.  Kesiapan  remaja  putri  menghadapi  mens- truasi  pada  Siswa  Kelas VII  SMP  Negeri  1 Colomadu  Kabupaten  Karanganyar  yaitu masuk  kategori  baik  sebanyak  36  orang (65,45%).
d.  Hasil analisis diperoleh nilai p-value = 0,001 <  0,05,  sehingga  ada  hubungan  antara  pe- ran  keluarga  dengan  kesiapan  remaja  putri menghadapi  menstruasi  pada  Siswa  Kelas VII SMP Negeri 1 Colomadu Kabupaten Ka- ranganyar.  Semakin  tinggi  peran  keluarga, maka  semakin  tinggi  pula  kesiapan  remaja putri menghadapi menstruasi. Sebaliknya se- makin  rendah  peran  keluarga,  semakin  ren- dah pula kesiapan remaja putri menghadapi menstruasi.

## 6.  REFERENSI
Ali,  Duria  A.  Rayis,  Mona  Mamoun  dan  Ishag Adam.  2011. Age  at  Menarche  and  Mens- trual  Cycle  Pattern  Among  Schoolgirls  in .DVVDODLQ(DVWHUQ6XGDQ Journal of Public Health and Epidemiology; 3(3): 111-114.
Aboyeji,  S,  Abiodun,  F,  Adewara,  &  Adegoke, 2005.  Menstrual  Preparation  Among  Ado- lescents  in  Kwarta  State. Journal .  Kwarta State: Department of Obstetrics and Gynae- cology. University of Ilorin Teaching Hospi- tal.
Al-Mighwar, M. 2010, 3VLNRORJL5HPDMD . Band- ung: CV Pustaka Setia.
Andira ,  D. 2010 . Seluk  Beluk  Kesehatan  Re- SURGXNVL:DQLWD . Yogyakarta: A. Plus Books. Aryani.  2010. .HVHKDWDQ 5HPDMD 3UREOHP GDQ Solusinya . Salemba Medika Jakarta
Arikunto,  S.  2006. Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: Rineka Cipta.
Aryani,  2010, ,EX6XVXL$NX Bandung:  Khaza- g:  Khaza- nah Intelektua
Azwar,  Saifuddin.  2013. 6LNDS 0DQXVLD 7HRUL GDQ 3HQJXNXUDQQ\D Yogyakarta:  Pustaka Pelajar.
Depkes, 2005, .HELMDNDQ'DQ6WUDWHJL1DVLRQDO .HVHKDWDQ5HSURGXNVL'L,QGRQHVLD Jakarta.
Erma,  2006, .RQVWLWXVLRQDO 3VLNRORJLV 5HPDMD Putri  Yang  Telah  Mengalami  Menarche  Di

## Jurnal KesMaDaSka - Juli 2014

## 6/73 1HJHUL  2JDQ ,OLU
Fakultas  Kedok- teran Universitas Sriwijaya.
Gunarsa,  S.D.  2003. Psikologi  Perkembang an $QDNGDQ5HPDMD . Jakarta: Gunung Mulia.
Hidayat, 2011, 0HQ\XVXQ6NULSVLGDQ7HVLV(GLVL Revisi . Bandung: Informatika.
Kartono,  Kartini.  1995. Psikologi  Umum . Bandung: CV Mandar Maju.
Lestari, 2011, 7LSV3UDNWLV0HQJHWDKXL0DVD6X - bur , Yogyakarta: Katahati.
Lusiana,  2007, Usia  Menarche,  Konsumsi  Pa- QJDQGDQ6WDWXV*L]L$QDNSHUHPSXDQ6'GL %RJRU Bogor.
Masysaroh,  2004, 3HQJHWDKXDQ UHPDMD SXWUL WHQWDQJ NHEHUVLKDQ DODW NHODPLQ SDGD VDDW PHQVWUXDVLGL60$$/:DVKOL\DK0HGDQ
2010 .  www.usu.ac.id.  Diakses  tanggal  03 September 2013 Muadz,  M.  2009. Modul  Pelatihan  Konseling .HVHKDWDQ 5HSURGXNVL 5HPDMD EDJL &DORQ Konselor Sebaya , Jakarta: BKKBN.
Manuaba, 2001, .RQVHS2EVWHWULGDQ*LQHNRORJL
Sosial Indonesia . Jakarta: EGC.
Machfoedz, 2007, Medotologi Penelitian Bidang .HVHKDWDQ .HSHUDZDWDQ GDQ .HELGDQDQ , Yogyakarta: Fitramaya.
Notoadmojo,  2010, Metode  Penelitian  Kesehat- an . Jakarta: Rineka Cipta
Puspitaningrum, 2010, 3UDNWLN3HUDZDWDQ2UJDQ *HQLWDOLD (NVWHUQDO SDGD$QDN 8VLD
Tahun  yang  Mengalami  Menarche  Dini  di 6HNRODK'DVDU.RWD6HPDUDQJ Jurusan Ke- bidanan Universitas Muhammadiyah Sema- rang Purwandari,  2002, Pendekatan  Kualitatif  dalam Penelitian Psikologi Lembaga Pengembang- an Sarana Penyuluhan dan Pendidikan Psi- kologi . Jakarta: Fak. Psikologi UI.
Prawirohardjo, S. 2008. Ilmu Kebidanan . Jakar- ta: Yayasan Bina Pustaka.
Proverawati, 2009, Menarche Menstruasi Perta- ma Penuh Makna . Yogyakarta: Nuha Medi- Yogyakarta: Nuha Medi-
ka. Razi, F. 2006. Analisa Usia Menarche Pada Da-

## HUDK3HJXQXQJDQ3DQWDLGDQ.RWD'HSDU
- temen Obstetri dan Ginekologi , Fakultas Ke- dokteran Universitas Sumatera Utara RSUP H. Adam Malik-RSUD Dr. Pirngadi Medan,
Maret 2006.
Roasih, 2009, 3HQJDODPDQ,EX(WQLV-DZD6DDW 5HPDMD3XWUL0HQDUFKH'L'HVD/DUDQJDQ 'XNXK .HFDPDWDQ /DUDQJDQ .DEXSDWHQ Brebes ,  Program  Studi  Ilmu  Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponego- ro Semarang.
Rumbiak,  2007, /DSRUDQ 3HQHOLWLDQ +XNXP Adat  Gianyar .  http://www.eprints.undip. ac.id/11459/9/9._Laporan_Penelitian,  Diak- ses  Tanggal  11  Oktober  2014,  Pukul  14.15
WIB.
Ryani,  2010, .HVHKDWDQ 5HPDMD 3UREOHP GDQ Solusinya , Jakarta: Salemba Empat.
Santrock,  John  W.  2003. Adolescece  Per- NHPEDQJDQ5HPDMD . Jakarta: Erlangga.
Saringendyanti,  1998, Pendidihan  Seks  Untuk Anak . Jakarta. PT. Penebar Swadaya.
Sarwono, 2008, 3VLNRORJL5HPDMD . Jakarta: Raja *UD¿QGR3HUVDGD
Soetjiningsih.  2004. 7XPEXK .HPEDQJ 5HPDMD Dan Permasalahannya . Jakarta: CV. Sagung Seto.
Sugiyono,  2011, Metode  Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta.
Syarief,  2003, )DUPDNRORJLGDQ7HUDSL(GLVL . Jakarta:  Departement  Farmakologi  dan  Te- rapeutik  Fakultas  Kedokteran  Universitas Indonesia.
Widyastuti, 2009, .HVHKDWDQ5HSURGXNVL .Yogya- karta: Fitramaya.
Yusuf, 2002, Pengantar Ilmu Pendidikan . Jakar- ta: Ghalia Indonesia.
Zein,  2005, 3VLNRORJL ,EX GDQ $QDN Jakarta: Penerbit Fitramaya
-oo0oo-