## KEBIASAAN KONSUMSI BERITA ONLINE  PADA INDIVIDU DEWASA AWAL : PENDEKATAN ETNOMETODOLOGI
1 Yohanes Ivander, 2 Aulia Mardhatillah Bilhaq, 3 Fauzan Azhar,
4 Raihan Luthfi, 5 Risa Krisadhi, 6 Steffani Agustin 1,2,3,4,5,6 Program Pascasarjana Ilmu Komunikasi, Universitas Indonesia
E-mail : 1 yivander25@gmail.com , 2 aulia.mardhatillah@ui.ac.id ,
3 fauzan.ccmita@gmail.com , 4 raihan.luthfi@ui.ac.id , 5 risa.krisadhi@ui.ac.id , 6 steffaniagustin@gmail.com .

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengungkap  praktik  sosial  individu  pada  usia  dewasa  awal  dalam mengonsumsi dan terlibat dengan berita media digital dalam keseharian. Konsep  utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah media habit , dengan dua konsep lainnya yakni online news , dan early adulthood . Penelitian ini  dilakukan  dengan  menggunakan  metode  kualitatif  dengan  pendekatan  studi  etnometodologi.  Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara mendalam kepada para informan yang menjadi subjek di penelitian ini. Lokasi penelitian dilakukan di Jakarta, dengan memilih informan yang berasal dari berbagai latar belakang dan profesi. Informan yang dipilih menjadi narasumber yakni individu yang berusia dewasa awal dan aktif mengonsumsi berita di platform digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan konsumsi berita pada usia dewasa awal di platform digital dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti kebutuhan informasi,  kebiasaan,  preferensi,  dan  lingkungan  sosial.  Selain  itu,  penelitian  ini  juga  menunjukkan  bahwa terdapat  perbedaan  dalam  pola  konsumsi  berita  antara  media  digital  dengan  media  tradisional.  Dalam kesimpulannya, penelitian ini memberikan gambaran yang lebih jelas tentang kebiasaan konsumsi berita pada usia dewasa awal di platform digital, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini juga memberikan saran untuk penelitian lanjutan yang dapat memperluas cakupan lokasi penelitian dan memperhatikan faktor-faktor lain yang mempengaruhi kebiasaan konsumsi berita pada usia dewasa muda.

## Kata Kunci : Online, Berita, Habit, Konsumsi, Media

## ABSTRACT
This study aims  to reveal the  social practices of individuals in their early adulthood in consuming and engaging with digital media news on a daily basis. The main concept used in this study is media habit, with two other concepts namely online news and early adulthood. This research was conducted using qualitative methods with an ethnomethodological study approach. Data collection techniques in this study were carried out by means of in-depth interviews with informants who were the subjects of this study. The research location was conducted in  Jakarta,  by  selecting  informants  from  various  backgrounds  and  professions.  The  informants  selected  as informants are individuals who are early adults and actively consume news on digital platforms. The results of the study show that news consumption habits in early adulthood on digital platforms are influenced by several factors, such as information needs, habits, preferences, and social environment. In addition, this research also shows that there are differences in news consumption patterns between digital media and traditional media. In conclusion,  this  study  provides  a  clearer  picture  of  news  consumption  habits  in  early  adulthood  on  digital platforms, as well as the factors that influence it. This research also provides suggestions for further research that  can  broaden  the  scope  of  research  locations  and  pay  attention  to  other  factors  that  influence  news consumption habits in young adults.
Keywords : Online, News, Habit, Consumption, Media

## PENDAHULUAN
Menurut Bengtsson dan Johansson (2021), dalam era digital, lanskap jurnalistik dan pola konsumsi  berita  terus  mengalami  perubahan  yang  pesat.  Dengan  semakin  berkembangnya platform-platform  digital,  individu  memiliki  akses  terhadap  berita  dengan  jumlah  yang melimpah  dan  sumber  yang  beragam.  Beberapa  penelitian  telah  mengonseptualisasikan perubahan  konsumsi  berita  pada  media  digital  dengan  media  tradisional  seperti  koran  dan televisi (Bergstrom dan Belfrage, 2018). Mempelajari bagaimana individu usia dewasa awal mengonsumsi berita di platform digital menjadi menarik mengingat bagaimana kelompok usia ini tumbuh dan berkembang pada lingkungan media sosial yang kompleks (Livingstone, 2010); adanya tendensi melihat berita sebagai sesuatu yang dapat diakses secara gratis (Kammer et al., 2015); dan semakin terindividualisasinya kegiatan konsumsi berita (Peters dan Schroders, 2018).  Penelitian  ini  akan  menambah  literatur  yang  berusaha  membahas  konsumsi  berita individu usia dewasa awal sebagai sebuah praktik sosial.
Literatur menunjukkan hampir semua bentuk penggunaan media, termasuk media berita, bersifat  habitual  (Ghersetti  &  Westlund,  2016).  Individu  membentuk  kebiasaan  yang  kuat dalam penggunaan media, dan kebiasaan penggunaan media satu individu dapat sepenuhnya berbeda  dengan  individu  lain.  Lanskap  media  digital  yang  terfragmentasi  semakin memungkinkan  terbentuknya  kebiasaan  media  yang  sangat  terindividualisasi.  Di  saat  yang sama, Westlund dan Weibull (2013) menunjukkan bahwa kebiasaan penggunaan media juga dapat menjadi penanda kategori sosial tertentu, khususnya usia dan generasi. Generasi yang lebih tua membentuk kebiasaan dalam konteks media analog dan kebiasaan tersebut cenderung bertahan,  sebaliknya  generasi  yang  lebih  muda  membentuk  kebiasaan  dalam  konteks  media digital.
Sebuah kebiasaan bermedia terbentuk ketika perilaku bermedia dilakukan secara sadar dan memiliki tujuan tertentu. Perilaku ini secara bertahap akan menjadi sebuah kebiasaan yang sedikit banyak dilatarbelakangi oleh hasil pengalaman menggunakan media tersebut. Dengan kata  lain  pembentukan  kebiasaan  bermedia  adalah  hasil  dari  evaluasi  individu  terhadap seberapa pantas sebuah media menjadi bagian dari kesehariannya (Schroder dan Larsen, 2010). Menurut  Madianou  dan  Miller  (2013),  dalam  konteks  media  digital,  seorang  pengguna mempersepsikan  beragam  jenis  media  sebagai  perangkat  komunikatif  yang  masing-masing menyediakan  jenis  informasi  yang  unik.  Seorang  individu  mengevaluasi  apa  yang  dapat disediakan oleh satu jenis media dalam situasi tertentu, bagaimana beragam jenis media saling melengkapi, dan konsekuensi sosial serta emosional dari pilihan media mereka.
Umumnya, penelitian mengenai penggunaan platform digital untuk mengonsumsi berita tidak mempertimbangkan keseluruhan kebiasaan bermedia seseorang (con: Chyi & Lee, 2013). Menurut Swart et al. (2017), penelitian yang tidak mempertimbangkan keseluruhan kebiasaan bermedia  tidak  mampu  mengungkap  bagaimana  seseorang  memilih  satu  jenis  media dibandingkan media lain untuk mendapatkan informasi tertentu. Dalam konteks penelitian ini, bagaimana  kebiasaan  seseorang  dalam  menggunakan  media  digital  akan  dipelajari  dengan mempertimbangkan keseluruhan kebiasaan bermedia seseorang.
Dengan konsumsi berita sangat digital dan lintas media (Sveningsson, 2015) perlu digali pola kebiasaan individu dalam menggunakan media, namun juga bagaimana individu dengan
kebiasaan medianya memahami dan menilai media berita dengan melihat pola pikir, kebiasaan, dan pandangan mereka terhadap realitas dari media yang mereka gunakan.
Meskipun begitu, penelitian yang menggali lebih dalam tentang individu terutama pada kelompok dewasa awal dalam praktik sosial, menilai, mengonsumsi, dan terlibat dengan berita media digital dalam kesehariannya tersebut masih terbatas literaturnya. Penelitian-penelitian sebelumnya  juga  terbatas  pada  kebiasaan  penggunaan  dan  pada  alasan  kenapa  orang mengonsumsi  media,  masih  sedikit  yg  mengeksplorasi  bagaimana  media  tersebut  masuk  ke dalam habit. Juga terbatas pada media lokal secara geografis dan belum melihat  pada skala kota besar dengan media nasional (Olsen, 2020). Atas dasar tersebut, penelitian ini bertujuan mengungkap praktik sosial individu pada usia dewasa awal dalam mengonsumsi dan terlibat dengan berita  media digital dalam keseharian.

## TINJAUAN TEORITIS

## Media Habit
LaRose (2010) mengungkapkan bahwa kebiasaan penggunaan media atau media habit adalah konsep yang berkembang dari berbagai teori komunikasi, dan dipengaruhi oleh beragam faktor. Studi terdahulu menunjukkan individu memilih dan menggunakan media berdasarkan kebutuhan  dan  motivasi  pribadi,  sehingga  akhirnya  mempengaruhi  konsumsi  media  yang berulang  dan  membentuk  kebiasaan  (Katz  et  al,  1974  dalam  LaRose,  2010).  Gerbner  et  al. (1980)  menambahkan  bahwa  paparan  berkelanjutan  terhadap  media  dapat  mempengaruhi pandangan realitas seseorang dan berkontribusi pada terbentuknya kebiasaan media. Selain itu, ketergantungan  pada  media  untuk  memenuhi  kebutuhan  informasi,  orientasi,  dan  hiburan, seperti yang ditunjukkan oleh Ball-Rokeach dan DeFleur (1976), juga membentuk kebiasaan media.
Konteks sosial dan budaya juga berperan penting dalam adopsi dan penggunaan media, sebagaimana  dijelaskan  oleh  Rogers  (2010).  Ketersediaan  dan  akses  media,  seperti  yang ditunjukkan  oleh  LaRose  dan  Eastin  (2004),  juga  mempengaruhi  pola  konsumsi  media  dan membantu membentuk kebiasaan. Isi media yang menarik dan relevan dengan minat individu, seperti yang ditunjukkan oleh Greenberg (1974), juga mempengaruhi kebiasaan media.
Faktor situasional juga mempengaruhi pemilihan dan penggunaan media, menurut Rubin (1983),  dan  dapat  menjadi  pemicu  yang  mempengaruhi  terbentuknya  kebiasaan  media. Struktur media dan teknologi juga mempengaruhi pilihan dan kebiasaan media, seperti yang dijelaskan oleh Rosengren, Wenner, dan Palmgreen (1985). Strategi pemasaran dan promosi media  juga  mempengaruhi  preferensi  dan  kebiasaan  konsumen  media,  menurut  Dominick (1993).  Terakhir,  preferensi  pribadi  dan  selera  individu  mempengaruhi  pilihan  media  dan kebiasaan konsumsi, seperti yang diungkapkan oleh Rubin (2009).

## Online News
Berita online ,  dengan  variasi  format  seperti  teks,  foto,  dan  video,  telah  memperluas aksesibilitas  dan  distribusi  informasi  kepada  khalayak  luas  (Aristi  et  al.,  2021).  Meski menyediakan  keuntungan  seperti  kemudahan  akses  dan  beragam  sudut  pandang,  tantangan seperti  verifikasi  kredibilitas  sumber,  monetisasi,  dan  efek  "bubble  filter"  akibat  algoritma personalisasi juga muncul. Daud et al. (2023) menambahkan bahwa classifier otomatis, yang
memilah  dokumen  berdasarkan  topik,  memudahkan  pengelompokan  berita  online.  Meski begitu,  gaya  penulisan  berita  online  yang  cenderung  percakapan  dan  sederhana  dapat mempengaruhi cara audiens memahami dan menafsirkan informasi.

## Early Adulthood
Target market yang dituju oleh para media berita tersebut adalah semua kalangan tetapi masih terjadi keterbatasan, terutama berlaku untuk pengguna media yang berusia lebih muda dan usia dewasa  awal  ( early adulthood ), yang konsumsi  berita nya sangat  digital dan lintas media (Sveningsson, 2015). Adapun early adulthood secara historis dinyatakan berlangsung dari sekitar usia 18 tahun (akhir masa remaja) sampai 40, usia 41 sampai 45 tahun (awal masa dewasa madya). Secara keseluruhan periode usia 18 tahun hingga 45 tahun merupakan masa puncak  kemampuan  fisik  dan  munculnya  perkembangan  kognitif  yang  lebih  matang, kemandirian finansial, dan usia membangun sebuah intimate relationship (Lally M., Suzanne, V., 2020).
Masa early adulthood merupakan masa perkembangan pribadi yang pesat (Arnett, JJ., 2000),  sekaligus  masa  yang  dialami  individu  perubahan  besar  dalam  lingkungan  sosial  dan fisik mereka dan sumber daya keuangan (Dahlgren G., Whitehead, M., 1991). Secara khusus, terdapat lima transisi besar kehidupan yang mungkin terjadi pada early adulthood : pindah dari rumah  orang  tua,  pergi  pendidikan  atau  kuliah,  mulai  bekerja,  hidup  bersama  dengan  orang lainnya, dan menjadi orang tua (Skogbrott et al, 2014). Beberapa dari transisi ini sebelumnya telah  ditemukan  terkait  dengan  perubahan  adipositas  dan  aktivitas  fisik.  Masa  dewasa  awal adalah  masa  beralihnya  pandangan  egosentris  menjadi  sikap  yang  empati.  Pada  masa  ini, penentuan relasi sangat memegang peranan penting  sehingga dapat meningkatkan kebutuhan akan informasi melalui berbagai media.  (Jannah, M. et al., 2021)

## METODE PENELITIAN
Pendekatan dan desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan konstruktivisme  dan  desain  studi  etnometodologi  dengan  pendekatan  kualitatif.  Pendekatan konstruktivisme  memungkinkan  individu  untuk  mencari  pemahaman  tentang  dunia  dimana mereka  hidup  dan  bekerja,  dan  mengembangkan  makna  subyektif  dari  pengalaman  mereka (Creswell  &  Poth,  2018).  Studi  etnometodologi  merupakan  pendekatan  yang  melibatkan peneliti  secara  langsung  dalam  kehidupan  sehari-hari  responden,  dengan  tujuan  memahami praktik-praktik  sosial  yang  mendasari  interaksi  mereka  dengan  lingkungan  mereka  (Have, 2004). Metode etnometodologi dipilih karena penelitian ini berfokus pada bagaimana rutinitas mengonsumsi media berita seseorang dari kelompok usia dewasa  awal  dalam mengonsumsi media berita di Indonesia.
Subjek  penelitian  dalam  penelitian  ini  adalah  individu  usia  dewasa  awal  yang  aktif mengonsumsi  berita  di  platform  digital.  Teknik  pemilihan  informan  yang  digunakan  adalah purposive  sampling dengan  kriteria  yang  sudah  ditentukan  atau Homogenous  sampling . Metode  ini  berfokus  pada  individu  dengan  kesamaan  dalam  sifat  atau  karakteristik  tertentu (Etikan et  al,  2016).  Lokasi  penelitian dilakukan  di  Jakarta, dengan memilih informan yang berasal dari berbagai latar belakang dan profesi.
Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  wawancara mendalam  dan  observasi  partisipan.  Wawancara  mendalam  dilakukan  untuk  mendapatkan informasi  yang  lebih  detail  tentang  pemahaman  individu  dalam  mengonsumsi  berita  di platform  digital.  Observasi  partisipan  dilakukan  untuk  memahami  konteks  sosial  dan lingkungan individu dalam mengonsumsi berita.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis tematik. Analisis tematik dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, review data untuk menemukan tema, klasifikasi data dan menafsirkan  tema  dan  menghubungkan  dengan  konteks  penelitian  (Guest,  2012).  Teknik keabsahan  data  yang  digunakan  adalah  uji  kredibilitas,  yaitu  memeriksa  kembali  hasil penelitian  dengan  partisipan  untuk  memastikan  keakuratan  interpretasi  data  dan  temuan penelitian.  Teknik  keabsahan  data  yang  digunakan  ini  diharapkan  dapat  memberikan kepercayaan diri yang lebih tinggi terhadap hasil penelitian.
Kelemahan dan kekurangan penelitian ini adalah dalam melakukan analisis data. Dimana analisis dari data penelitian dilakukan secara manual oleh beberapa orang peneliti. Sehingga masih  memiliki  kemungkinan  adanya  subjektivitas  dari  peneliti  dalam  melakukan  analisis. Selain  itu  terbatasnya  jumlah  informan  yang  hanya  berada  di  satu  area  saja  dirasa  kurang beragam dan kurang mewakili.

## PEMBAHASAN

## Gambar 1. Peta Konsep Penelitian

## Platform Media dan Sumber Berita Individu Usia Dewasa Muda
Hasil analisis menunjukkan individu usia dewasa muda menggunakan beragam platform untuk mengakses media berita daring. Platform yang digunakan antara lain adalah media sosial, aplikasi berita daring, situs berita daring, dan situs pencarian. Individu usia dewasa muda dapat menggunakan  lebih  dari  satu  platform  untuk  mengakses  berita  daring.  Sebagai  contoh, Informan 3, seorang Aparatur Sipil Negara (ASN) berusia 37 tahun, menyatakan bahwa dirinya menggunakan media sosial dan juga situs media berita untuk mengakses berita daring. Media sosial  menjadi  platform  utama  yang  digunakan  oleh  individu  usia  dewasa  muda  untuk mengakses  berita  daring.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  pernyataan  Informan  3  dan  Informan  5, seorang karyawan swasta berusia 26 tahun yang sedang menempuh pendidikan magister,
“ Oiya,kalau  medsos  justru  malah  itu  yang  utama  karena  ...  dari  medsos  biasanya  kita  dapat highlightnya kan” – Informan 3. “Sosial media mostly. Khususnya Twitter.” – Informan 5
Dalam  platform  media  sosial  sendiri  terdapat  dua  jenis  sumber  yang  digunakan  oleh individu usia dewasa muda untuk mengakses berita. Utamanya, sumber yang digunakan adalah akun resmi institusi media berita seperti @tempodotco dan @kompascom. Pada penelitian ini, terdapat juga informan yang menjadikan akun personal di media sosial sebagai sumber berita,
“Biasanya  tuh  kayak  selebtwit-selebtwit,  cuma  aku  juga  gak  hapal  selebtwitnya  siapa  cuma biasanya  emang  mereka  yang  followersnya  udah  banyak  gitu  dan  emang  mereka  sering  bahas tentang... tema-tema tadi” - – Informan 1
Akun personal tersebut biasanya membagikan opini mengenai sebuah isu yang sedang ramai  dibicarakan.  Selain  opini,  akun  personal  juga  memberitakan  sesuatu  atau  menyajikan data yang memperkuat opini mereka.
“pengetahuan yang aku dapat tentang ... ada kekurangan dana di sektor-sektor pendidikan yang lain, gitu .... Yang  sebelumnya aku nggak bakal tau, tuh. Kalau nggak ada, diskursus tentang IISMA itu”
Untuk  mengakses  berbagai  macam  platform  dan  sumber  berita  daring,  individu  usia dewasa muda pada penelitian ini umumnya menggunakan smartphone dan laptop.
Dari hasil wawancara, ditemukan adanya persepsi di antara individu usia dewasa muda bahwa mereka terpapar dengan beragam sumber berita selama menggunakan platform media digital. Menurut Informan 2 – seorang karyawan swasta dan juga mahasiswa magister berusia 27  tahun  –  dalam  era  digital,  bukan  individu  yang  mencari  berita,  tetapi  berita  yang menemukan individu. Paparan dapat berupa beragam konten berita yang membahas suatu isu yang  sama  –  seperti  yang  dinyatakan  oleh  Informan  5  –  atau  beragam  konten  berita  yang membahas  isu-isu  yang  berbeda  dan  dengan  sumber  yang  berbeda  pula  –  seperti  yang dinyatakan oleh Informan 1:
“Wah berita ini, biasanya kan pas baca berita ada rekomendasi tuh, klik lagi ada rekomendasi lagi  nih,  oh  ternyata  ini  lanjutannya  atau  ini  kayanya  menarik  buat  gue  baca,  klik  lagi” – Informan 5
“Ga nyari hal yang spesifik. Kayak apa aja yang muncul  di timeline, kalau enggak kalau di instagram di explore page” – Informan 1
Interaksi  sosial  juga  dapat  menjadi  salah  satu  sumber  dari  paparan  berita.  Informan  1 menceritakan bagaimana beberapa temannya membagikan link artikel berita melalui aplikasi pesan dan meminta Informan 1 untuk membacanya. Interaksi serupa juga dapat terjadi dengan arah sebaliknya, seperti Informan 3 yang merekomendasikan media berita daring yang ia baca ke  lingkungan  kantornya.  Interaksi  tidak  hanya  menjadi  sarana  merekomendasikan  berita, namun juga sarana untuk saling mendiskusikan isi dari berita,
“biasanya kita bahas tentang isi yang ada di berita itu untuk kembali didiskusi lagi” – Informan 4, seorang wiraswata berusia 25 tahun.
Membaca berita dengan isu tertentu juga dilakukan oleh individu agar dapat berinteraksi dengan  kelompok  sosial  tertentu.  Hal  ini  dapat  dilihat  pada  penyataan  Informan  6,  seorang wiraswasta dan mahasiswa magister berusia 39 tahun,
“Ketika dalam satu lingkungan tertentu mereka ... mempercakapkan ... berita tertentu, maka kehadiran  media  ...  penting  buat  ...    tahu  situasi  percakapannya  apa  sih,  apa  yang  mereka bicarakan”

## Motivasi dan Preferensi dalam Konsumsi Berita Individu Usia Dewasa Muda
Berdasarkan  hasil  wawancara,  individu  pada  usia  dewasa  muda  melaporkan  beberapa motivasi  dan  preferensi  terkait  konsumsi  berita  di  media  digital.  Motivasi  terkait  konsumsi berita  daring  tidak  hanya  terbatas  pada  motivasi  pencarian  berita,  namun  juga  mencakup motivasi penggunaan perangkat dan platform berita daring tertentu.
Dari hasil wawancara, motivasi individu usia dewasa muda untuk mencari berita daring umumnya  didasari  oleh  kebutuhan  menyelesaikan  sebuah  pekerjaan.  Informan  2,  sebagai contoh mencari berita daring untuk membuat riset komunikasi. Informan 4, yang bekerja dalam bidang  kehutanan,  mencari  berita  daring  dengan  motivasi  menemukan  berita  terkait  isu kehutanan seperti -penebangan ilegal. Motivasi lain yang mendasari individu untuk mencari berita daring adalah memenuhi rasa ingin tahu dan mengikuti topik yang ramai dibicarakan,
“Contoh kayak berita terakhir nih yang lagi rame ... Jokowi kunjungi Lampung ,,,  jadi pengen tahu gitu gimana sih pemda di sana sudah benerin jalan” – Informan 6
Seperti  yang  sudah  disebutkan  sebelumnya,  media  sosial  merupakan  platform  yang paling  umum  digunakan  oleh  informan  pada  penelitian  ini  untuk  mengakses  berita  daring. Berdasarkan hasil wawancara, informan merasa bahwa kegiatan konsumsi berita pada media sosial adalah sesuatu yang mudah dan tidak memakan banyak waktu. Menurut Informan 1 dan Informan  3,  konten  berita  di  media  sosial  umumnya  lebih  singkat  dan  menyorot  isu  yang sedang ramai dibicarakan. Konten berita di media sosial, khususnya Twitter, juga dirasa mudah untuk diakses; seperti pada pernyataan Informan 5:
“Ya karena lebih cepat ... untuk menyebarkan sebuah informasi berita kan, mereka tinggal kasih judul, kasih link langsung ngarahin ke portal beritanya”
Kemudahan  untuk  mengakses  ini  juga  menjadi  dasaran  yang  melatari  pemilihan perangkat dan platform yang digunakan untuk mengakses berita daring. Hal ini dapat dilihat pada pernyataan berikut:
“Aktivitas saya tuh banyakkan di perjalanan ... nonton berita ... di TV ... agak susah. (J)adi ... yang mendorong saya untuk menggunakan media tersebut karena bisa lebih cepat diakses via smartphone” – Informan 6
Selain  mencari  dan  membaca  berita,  motivasi  individu  usia  dewasa  muda  ketika menggunakan  media  sosial  adalah  untuk  mengisi  waktu  luang.  Seperti  yang  dikatakan  oleh
Informan  1  dan  Informan  4  ketika  ditanyakan  mengenai  alasan  menggunakan  media  sosial. Informan 1 juga menyatakan bahwa ketika mengisi waktu luang dengan menggunakan media sosial, yang ia temukan adalah konten berita,

## “Aku ga pernah nyari sih, sebenernya. Sejujurnya aku ga pernah nyari, kayak itu datang sendiri”
Sekalipun tidak semua informan pada penelitian ini merasa perlu untuk mencari berita di tengah  paparan  yang  melimpah,  semuanya  memiliki  alasan  dan  motivasi  tersendiri  untuk memilih konten berita apa yang mereka konsumsi.
Dari hasil analisis, preferensi konten berita individu usia dewasa awal didasarkan atas tiga hal: 1) minat atas isu dan topik tertentu, 2) kebutuhan kerja, dan 3) sifat konten. Individu usia  dewasa  awal  memiliki  minat  atas  isu  yang  beragam,  mulai  dari  berita  politik  hingga olahraga. Juga terkait dengan minat atas isu adalah seberapa dekat suatu isu dengan kehidupan sehari-hari individu. Hal ini dapat dilihat pada penyataan
“Misalnya aku tinggalnya di desa gitu ya? aku membaca topik-topik itu gak bakal relate gitu” – Informan 1
Individu  usia  dewasa  awal  memiliki  preferensi  konten  yang  beragam  berdasarkan sifatnya.  Beberapa  yang  ditemukan  pada  penelitian  ini  adalah  preferensi  atas  konten  yang bersifat serius dan tidak mengandung gosip, berita yang bersifat aktual, dan berita yang bersifat opini.  Individu  usia  dewasa  awal  juga  memiliki  preferensi  atas  sumber  berita  daring  utama yang mereka gunakan. Preferensi ini juga didasarkan pada sifat dari sumber berita, seperti yang disebutkan oleh Informan 4
“Kalau untuk saya selera dalam memilihnya saya lebih cenderung memilih berita yang bukan dari pemerintahan”.

## Pola konsumsi berita dan pengalaman
Hasil analisis menunjukkan bahwa pola konsumsi berita dan pengalaman para individu usia dewasa muda dalam mengonsumsi media berita daring di Indonesia terdapat persamaan yaitu  semua  individu  mengonsumsi  media  berita  daring  setiap  hari  dengan  frekuensi  yang dirasa  sering  yang  selalu  dilakukan  dalam time-stamp tertentu  sesuai  dengan  alokasi  atau keluangan  waktu  masing-masing  individu.  Namun  durasi  mengonsumsi  media  berita  daring setiap  individu  yang  berbeda-beda  ini  tidak  disebutkan  dengan  spesifik  oleh  setiap  individu yang  diwawancarai.  Bagi  kebanyakan  individu  yang  diwawancarai,  waktu  awal  individu mengonsumsi media berita daring di setiap hari nya adalah di pagi hari dan sebelum melakukan pekerjaan. Informan 2, mengatakan bahwa
“Saya  biasanya  mengalokasikan  waktu  saya  itu  30  menit  pada  pagi  hari  saat  saya setelah sholat subuh belum beraktivitas” .
Selain di pagi hari, individu juga mengonsumsi media berita daring di berbagai waktu sepanjang  hari  seperti  pada  waktu  luang  maupun  malam  hari  yang  disesuaikan  kepada Bingkatkan frekuensi konsumsi media berita daring seperti yang diungkapkan oleh Informan 5,
“Nah setiap ada berita yang mungkin menarik, itu jadi bikin gue menggebu-gebu ”
Selain  adanya  perbedaan  durasi  individu  dalam  mengonsumsi  media  berita  daring, tempat  dimana  individu  mengonsumsi  informasi  dari  media  berita  daring  juga  terdapat perbedaan  yang  disesuaikan  dengan  kebutuhan  dan  kenyamanan  mereka,  mulai  dari  rumah, kantor, transportasi umum, hingga di mana saja. Kantor merupakan latar tempat paling populer dalam mengkonsumsi media berita daring khususnya ketika membutuhkan informasi terkait pekerjaan. Informan 4,
“Kalo (mencari informasi di media berita daring terkait) kerjaan ya waktu dikantor” .
Hal yang sama juga diungkapkan oleh Informan 2,
“…di kantor sebelum saya bekerja, itu saya biasakan untuk membaca e-paper…”
Adapun  sebagian  besar  individu  yang  diwawancarai  menilai  bahwa  dengan mengonsumsi media berita daring, individu merasakan kemudahan dalam pencarian informasi dan dapat menambah wawasan. Lebih jauh,  paparan informasi atau konten berita daring yang diterima individu secara terus menerus dalam rentang waktu tertentu yang berpeluang dapat mempengaruhi perspektif seseorang atas suatu informasi terbaru yang diterima. Hal ini sejalan dengan apa yang dilaporkan Informan 4,

## “Sedikit  banyak  (informasi  dari  media)  tentu  mengubah  perspektif  kita  terhadap sesuatu”
Namun dibalik kemudahan mendapatkan informasi, harus dibarengi dengan kemampuan literasi  media,  dan  rasa  kehati-hatian  dalam  menerima  informasi  dari  media  berita  daring karena adanya informasi yang tidak bisa dipastikan kebenarannya. Seperti yang diungkapkan oleh Informan 2,
“...pinter-pinter kita aja… bagaimana kita tidak telan-telan mentah-mentah informasi tersebut”.
Beberapa individu yang diwawancarai kemudian juga melakukan perbandingan dari satu media ke media lain untuk mengetahui informasi yang benar dan akan melakukan riset terlebih dahulu  terhadap  informasi  yang  diperoleh  sebelum  mempercayainya . Informan  2 mengungkapkan,
” ...Detik  itu  kalau  menurut  saya  sih  hanya  artikelnya  sudah  bagus,  cuma  belum menyeluruh. Kalau saya baca Kompas artikelnya lebih dalam sih”.
Diperkuat pula oleh Informan 5 yang melaporkan,
“Nah kalau di Facebook seperti yang awal gue bilang, dia udah dirangkum. (...). Nah kalau di Twitter kan jeleknya cuman clickbait-nya aja”
Sehingga pada akhirnya individu memiliki kriteria standar sumber informasi ideal nya masing-masing. Informan 6,
“…kalau  ternyata  isinya  banyakan  katanya-katanya,  nggak  ada  data,  ya  saya  nggak terlalu melihat bahwa itu berita yang otentik juga”.
Pengalaman  individu  mengonsumsi  media  berita  daring  yang  berbeda-beda  yang menghasilkan  perbedaan  penilaian  terhadap  media  berita  daring  dan  disertai  dengan dilakukannya evaluasi media berita daring yang digunakan menyebabkan adanya perubahan pola  konsumsi  media  berita  daring  baik  terjadinya  pergeseran  dari  aspek  teknologi  yang digunakan maupun aspek media berita yang digunakan.
”Berubah. Banget.  Kalo dulu tuh Twitter sama Instagram tuh masih fokusnya ke orang- orang  yang  aku  follow  doang  gitu.  (...).  Kalau  sekarang  kan  digunakan  untuk  akses nformasi dan opini mengenai isu-isu yang sedang trending.”

## Konsekuensi konsumsi berita dan strategi penanganannya
Sebagian  besar  individu  yang  mengonsumsi  media  berita  daring  yang  diwawancarai melaporkan pada akhirnya pola konsumsi berita dan pengalaman menghadirkan konsekuensi yang beragam diantaranya individu menjadi semakin terinformasi mengenai sebuah isu secara real time, informasi lebih mudah didapatkan secara otomatis, Hal ini diungkapkan Informan 2,

## “Real time, informasi masuk juga real time dari kolom notifikasi”.
Selain itu dengan mengonsumsi media berita daring membantu pengambilan keputusan dan posisi atas sebuah isu. Seperti yang diungkapkan oleh Informan 4,
“…selalu mendapat pengetahuan baru gitu. jadi pasti wawasan bertambah dan variabel- variabel  untuk  menentukan  suatu  keputusan  juga  bertambah”.  Hal  ini  juga  didukung oleh Informan 1,
”…aku  dapat  pandangan  dari  orang  dengan  latar  belakangnya  yang  berbeda-beda untuk satu isu yang sama, gitu.”
Selain  itu  beberapa  informan  melaporkan  merasa  jenuh  mendapatkan  informasi  yang sama  secara  berulang-ulang,  merasakan  emosi  negatif  ketika  membaca  konten  yang bertentangan  dengan  kepercayaan  atau  pandangan  pribadi,  dan  penggunaan  bahasa  yang bernada negatif, Informan 3 mengungkapkan,
“…baca media banyak banget, eneg gitu..".
Individu juga seringkali merasa tidak produktif karena menghabiskan waktu membaca dan menyebabkan ruang penyimpanan di smartphone penuh. Seperti yang diungkapkan oleh Informan 2,
“Ya, paling ya kalau  kekurangannya memori internalnya berkurang, karena aplikasi nya, gitu..”
Menemukan  judul  clickbait  di  mana  isi  berita  tidak  sesuai  dengan  judul  juga  menjadi masalah yang kerap dirasakan individu yang mengonsumsi media berita daring. Seperti yang dilaporkan Informan 5,
“Gue  terkena  clickbait  lumayan  sering.  maksudnya  judulnya  sama  isinya  tuh  enggak relevan gitu”.
Untuk mengatasi perasaan kurang produktif karena menghabiskan waktu membaca berita beberapa  individu  melaporkan  pada  akhirnya  melakukan  pengaturan  waktu  menggunakan timetable dan kuota harian, seperti yang dilakukan oleh Informan 2,
“Timetable Mbak yang tadi saya bilang. Saya mengatur waktu, jadi saya mengalokasikan waktu misal dalam hari itu, misal 30 menit buat membaca koran”
Hal yang serupa juga dilakukan oleh Informan 4,
“Kalau saya sih biasanya menentukan batas waktu ya. misalnya tinggal 10 menit lagi saya selesai, maka saya dalam 10 menit itu akan berusaha menyelesaikan membaca hal tadi”

## Informan 5 melaporkan,
“Nah jadi gue batesin. Jadi dulu mungkin bisa tiap pagi 5 berita gitu, sekarang ya udah satu aja, cari yang paling impact nih. Ya udah gue pilih satu hari, satu lah.”
Beberapa  individu  yang  diwawancarai  mengaku  segera  menutup  berita  ketika menemukan konten yang menimbulkan emosi negatif dan/atau mendapatkan informasi yang berulang-ulang.
Informan 3 mengungkapkan,

## “Kalau  udah  kesel  sendiri  yaudahlah  berhenti  kita  cari  giatan  yang  lain  lah.  Udah emosi diterusin baca semakin emosi”
Hal  terakhir  yang  individu  lakukan  dalam  mengonsumsi  media  berita  daring  yaitu membiasakan  diri  melakukan  perbandingan.  Perpindahan  sumber  berita  dilakukan  yang dimulai  dari  berita  pendek  ke  sumber  informasi  yang  menyediakan  berita  mendalam  dan berpindah ke sumber berita soft news setelah jenuh dengan sumber berita hard news . Informan 5 melaporkan:
“ Dulu koran,  trus gue  ke Facebook dulu. (...). Facebook tuh,  kalau  dulu  dia  enggak langsung ke portal beritanya, (...). nah habis tu udah enggak main Facebook, akhirnya main ke Twitter. Di Twitter ternyata lumayan lengkap nih berita-beritanya. Nah mereka juga punya portal-portal berita…”
Informan  2  juga  melaporkan  sempat  berfikiran  ingin  melakukan  perpindahan  mencari informasi berita daring,

## “...sempet  sih  mau  nambah  kompas,  eh  majalah  Koran  Tempo,…  alasan  kenapa menambah tuh pengen mencari referensi lagi kan framing-framing baru lah”
Berdasarkan apa yang ditemukan dilapangan, terlihat bahwa konsumsi online news pada usia  dewasa  awal  memperlihatkan  keberagaman  faktor  yang  membentuk media  habit. Usia dewasa awal cenderung melakukan konsumsi atas online news berdasarkan tuntutan pekerjaan. Motivasi awal inilah yang kemudian mendorong terbentuknya rutinitas hingga menjadi suatu kebutuhan  tersendiri  bagi  individu.  Konsep early  adulthood yang  mengangkat  fase perpindahan yang dirasakan oleh generasi tersebut juga tergambar pada bagaimana lingkungan mereka dapat menjadi alasan pendorong dalam konsumsi serta latar belakang pemilihan dan penilaian mereka atas online news yang mereka baca.
Terkait  dengan  platform  media  dan  sumber  berita  individu  usia  dewasa  awal  terlihat bahwa konsumen menggunakan platform media yang beragam untuk memenuhi kebutuhannya atas  informasi  berita.  Adanya  interaksi  dengan  lingkungannya  juga  dapat  mempengaruhi pilihan mereka untuk mengkonsumsi berita.
LaRose (2010) menyebutkan bahwa salah satu faktor terbentuknya media habit adalah struktur media dan teknologi. Teknologi saat ini memberikan kemudahan untuk mendapatkan berita dimana saja dan kapan saja melalui platform akses yang beragam.   Berdasarkan hasil yang diperoleh faktor struktur media dan teknologi merupakan faktor yang mendapat sorotan cukup  banyak.  Kemudahan  akses  terhadap online  news menjadi  jalan  bagi  pengguna  usia dewasa awal untuk terus mengkonsumsi online news setelah motivasi yang mereka miliki. Hal ini juga berkaitan dengan aspek penting yang dimiliki oleh online news (Aristi et  al.,  2021) yaitu aksesibilitas dan kemudahan dalam distribusi.
Sedangkan dalam motivasi dan preferensi dalam konsumsi berita, individu usia dewasa awal  memiliki  kecenderungan  yang  beragam.  Katz  et  al  (1974  dalam  LaRose,  2010) menyebutkan bahwa terdapat kebutuhan dan motivasi pribadi yang dimiliki oleh individu  yang mendorong mereka untuk menggunakan media. Dalam hal ini berdasarkan temuan yang ada, pada  usia  dewasa  awal,  individu  lebih  banyak  menggunakan  media  untuk  menemukan informasi berdasarkan tuntutan pekerjaan yang mereka miliki dibandingkan dengan kebutuhan diri sendiri atas informasi tertentu. Namun mereka tetap memiliki preferensi atau acuan tertentu saat  melakukan  konsumsi  berita.  Bagi  para  konsumen  usia  dewasa  awal  isi  yang  dibahas menjadi  pertimbangan  dalam  mengkonsumsi  informasi.  Individu  memiliki  minat  dan kebutuhan atas konten tertentu untuk dikonsumsi dan berita yang bersifat gosip akan cenderung dihindari.
Terkait  pola  konsumsi  berita,  hal  ini  memiliki  keterkaitan  dengan  pengalaman  yang mereka  dapatkan  saat  mengkonsumsi  berita.  Individu  yang  berada  pada  usia  dewasa  awal memiliki kebiasaan untuk mengkonsumsi berita dengan frekuensi terbilang sering dan durasi yang beragam. Dalam pola konsumsi ini, emosi dari pembaca serta latar tempat dimana mereka akan membaca berita juga memiliki keberagaman sesuai dengan kebutuhan dan kenyamanan mereka.  Pembaca  usia  dewasa  awal  dalam  mengkonsumsi  berita  juga  menyadari  bahwa kemampuan literasi merupakan hal penting dalam menilai sebuah berita.
Kemudahan akses atas informasi membuat mereka menjadi berhati-hati dan melakukan perbandingan antara media satu dan lainnya atau platform berita satu dengan platform berita lain  untuk  mendapatkan  informasi  yang  berkualitas.  Mereka  cenderung  tidak  langsung mempercayai berita yang mereka peroleh sebelum melakukan riset sederhana secara individu. Hal inilah yang membuat para pembaca usia dewasa awal memiliki kriteria tentang bagaimana sumber informasi yang ideal menurut mereka berdasarkan pengalaman yang ada serta penilaian atas suatu  media  atau platform  berita. Mereka juga mampu melakukan  evaluasi atas pilihan mereka.
Berdasarkan hal ini, jika dikaitkan dengan bagaimana Ball-Rokeach dan DeFleur (1976) menjelaskan individu  memiliki ketergantungan diartikan sebagai  konsistensi  individu  dalam mengandalkan suatu  media, maka pada usia dewasa awal  hal  ini sedikit  berbeda. Meskipun mereka  memiliki  rutinitas  untuk  membaca  berita,  namun  mereka  tidak  memiliki ketergantungan atas satu media atau satu platform berita. Kegiatan membandingkan atau media cross check yang dilakukan memberikan gambaran bahwa pembaca usia dewasa awal memiliki fleksibilitas  yang  lebih  luas  dalam  mencari  dan  mengumpulkan  informasi  yang  mereka butuhkan.
Selama mengkonsumsi berita, individu pada usia dewasa awal juga menyadari adanya konsekuensi  konsumsi  serta  strategi  penanganannya.  Konsekuensi  konsumsi  berita  online sangat beragam, sejalan dengan berbagai faktor yang mempengaruhi kebiasaan media (media habit). Penggunaan berita online meningkatkan informasi dan pemahaman real-time terkait isu tertentu  dan  membantu  pengambilan  keputusan,  mencerminkan  kebutuhan  dan  motivasi individu  dalam  memilih  dan  menggunakan  media  (Katz  et  al,  1974  dalam  LaRose,  2010). Namun,  konsumsi  yang  berkelanjutan  bisa  menimbulkan  konsekuensi  negatif  seperti  jenuh dengan  informasi  yang  sama,  yang  mencerminkan  teori  Gerbner  et  al.  (1980)  tentang bagaimana konsumsi media berkelanjutan dapat membentuk pandangan realitas seseorang.
Ketergantungan  pada  media  dapat  menyebabkan  dampak  tidak  produktif  karena menghabiskan  waktu  membaca  dan  ruang  penyimpanan  di smartphone .  Keberadaan  judul clickbait yang  tidak  sesuai  dengan  isi  menunjukkan  bagaimana  konten  media  dan  strategi pemasaran  dan  promosi  (Dominick,  1993)  mempengaruhi  kebiasaan  media.  Dalam  hal  ini berdasarkan  data  yang  diperoleh,  individu  pada  usia  dewasa  awal  strategi  pemasaran  dan promosi  membentuk  pertimbangan  mereka  dalam  memahami  suatu  informasi.  Mereka  akan berusaha untuk terhindar dari kegiatan pemasaran atau promosi yang bersifat clickbait.
Strategi penanganan yang digunakan konsumen mencerminkan adaptasi mereka terhadap konsekuensi konsumsi berita online . Pengaturan waktu dan kuota harian, serta segera menutup berita  ketika  menemukan  konten  negatif  atau  berulang,  menunjukkan  bagaimana  individu beradaptasi dengan situasi (Rubin, 1983).
Konsumen  juga  melaporkan  melakukan  perbandingan  dan  perpindahan  sumber  berita, menunjukkan  bagaimana  struktur  media  dan  teknologi  (Resengren,  Palmgreen,  Wenner,  &, 1985) serta preferensi pribadi (Rubin, 2009) mempengaruhi kebiasaan konsumsi media. Selain itu, beberapa individu berpikir untuk mencari informasi berita daring yang baru, mencerminkan ketersediaan dan akses media (LaRose & Eastin, 2004).
Berdasarkan target pasar Early Adulthood , yang konsumsi beritanya sangat digital dan lintas  media,  temuan  ini  memberikan  wawasan  penting  tentang  bagaimana  konsumsi  berita online mempengaruhi dan dipengaruhi oleh berbagai aspek kehidupan individu pada tahap ini. Kesimpulannya,  konsumsi  berita  memiliki  konsekuensi  yang  kompleks  dan  strategi penanganannya yang beragam, yang semuanya dipengaruhi oleh berbagai faktor dalam konteks Media Habit, Online News, dan Early Adulthood.

## KESIMPULAN
Individu  usia  dewasa  awal  terungkap  memiliki  keberagaman  praktik  sosial  individu dalam  mengonsumsi  dan  terlibat  dengan  berita  media  digital  di  kesehariannya.  Mereka mengonsumsi  berita  daring  yang  beragam  dengan  menggunakan  berbagai  platform  media dengan  media sosial menjadi pilihan utama mereka, diikuti oleh aplikasi berita daring, situs berita daring, dan situs pencarian. Penggunaan lebih dari satu platform untuk mengakses berita juga menjadi umum.
Motivasi dan preferensi  mereka dalam mengonsumsi berita daring meliputi kebutuhan menyelesaikan  pekerjaan,  kebutuhan  akan  informasi,  dan  minat  terhadap  isu  yang  sedang dibicarakan.  Preferensi  konten  berita  didasarkan  pada  minat  atas  isu  tertentu,  kebutuhan pekerjaan,  dan  sifat  konten.  Berita  juga  digunakan  sebagai  alat  interaksi  dengan  kelompok sosial  tertentu.  Mereka  menganggap  media  berita  daring  memberikan  kemudahan  dalam pencarian informasi dan dapat meningkatkan wawasan mereka, bergantung pada  motivasi dan preferensi yang berbeda.
Dalam mengonsumsi berita daring setiap hari, individu usia dewasa awal ini memiliki pengalaman,  frekuensi  dan  durasi  yang  bervariasi.  Mereka  cenderung  mengonsumsi  berita terutama  di  pagi  hari  sebelum  melakukan  aktivitas  dan  mengatur  waktu  sesuai  dengan kebutuhan  dan  rutinitas  mereka.  Emosi,  suasana  hati,  serta  penilaian  terhadap  media  dan beritanya  juga  melatarbelakangi  pola  konsumsi  berita,  di  mana  individu  bisa  merasa bersemangat atau sebaliknya merasa jenuh tergantung pada konten yang mereka temukan. Pun pada paparan terus-menerus terhadap konten berita dapat melatarbelakangi perspektif individu dan penanganannya terhadap informasi yang diterima.

## DAFTAR PUSTAKA
Aristi, N., Janitra, P. A., & Prihandini, P. (2021). Fokus narasi kekerasan seksual pada portal berita daring selama pandemi COVID-19 . Jurnal Kajian Komunikasi, 9(1), 121-137. Arnett JJ.(2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties . Am Psychol. Vol. 55. No. 5,469-480 DOI: 10.1037//0003-066X.55.5.469 Ball-Rokeach,  S.  J.,  &  DeFleur,  M.  L.  (1976). A  dependency  model  of  mass-media  effects . Communication research, 3(1), 3-21.
Bengtsson,  S.,  &  Johansson,  S.  (2020). A  phenomenology  of  news:  Understanding  news  in digital culture . Journalism , 22 (11), 2873–2889.
https://doi.org/10.1177/1464884919901194
Bergström, A., & Belfrage, M. J. (2018). News in social media . Digital Journalism , 6 (5), 583– 598. https://doi.org/10.1080/21670811.2018.1423625
Chyi, H. I., & Lee, A. Y. (2013). Online news consumption . Digital Journalism, 1(2), 194– 211. https://doi.org/10.1080/21670811.2012.753299
Creswell,  J.  W.,  &  Poth,  C.  N.  (2018). Qualitative  inquiry  and  research  design:  Choosing among five approaches . Sage.
Dahlgren G, Whitehead M. (1991). Policies and strategies to promote social equity in health . Stockholm; Retrieved April 26 2023 from https://core.ac.uk/download/ pdf/6472456.pdf.
Daud,  S.,  Ullah,  M.,  Rehman,  A.,  Saba,  T.,  Damaševiˇcius,  R.,  &  Sattar,  A.  (2023). Topic classification  of  online  news  articles  using  optimized  machine  learning  models . Computers, 12(1), 16.
Dominick, J. R. (1993). The dynamics of mass communication (No. 302.23/D671). New York: McGraw-Hill.
Etikan, I., Musa, S. A., & Alkassim, R. S. (2016). Comparison of convenience sampling and purposive sampling . American journal of theoretical and applied statistics, 5(1), 1-4. doi: 10.11648/j.ajtas.20160501.11
Gerbner,  G.,  Gross,  L.,  Morgan,  M.,  &  Signorielli,  N.  (1980). The  “mainstreaming”  of america: violence profile number 11 . Journal of communication, 30(3), 10-29. Ghersetti, M., & Westlund, O. (2016). Habits and generational media use . Journalism Studies, 19(7), 1039–1058. https://doi.org/10.1080/1461670x.2016.1254061
Guest,  G.,  MacQueen,  K.  M.,  &  Namey,  E.  E.  (2012). Applied  thematic  analysis .  SAGE Publications, Inc., https://doi.org/10.4135/9781483384436
Jannah,  M.  et  al  (2021)  Perkembangan  Usia  Dewasa:  Tugas  dan  Hambatan  pada  Korban Konflik Pasca Damai. Jurnal Pendidikan Anak 7 (2) , 114-143
Kammer,  A.,  Boeck,  M.,  Hansen,  J.  W.,  &  Hauschildt,  L.  J.  H.  (2015). The  free-to-fee transition:  audiences’  attitudes  toward  paying  for  online  news . Journal  of  Media Business Studies , 12 (2), 107–120. https://doi.org/10.1080/16522354.2015.1053345 Lally  M.,  Suzanne,  V.  (2020). Lifespan  development .  Retrieved  April  6  2023  from https://courses.lumenlearning.com/suny-lifespandevelopment/
Langdridge, D. (2007). Phenomenological psychology theory, research and method . Pearson.
LaRose,  R.,  &  Eastin,  M.  S.  (2004). A  social  cognitive  theory  of  Internet  uses  and gratifications:  Toward  a  new  model  of  media  attendance .  Journal  of  broadcasting  & electronic media, 48(3), 358-377.
LaRose, R. (2010, April 13). The problem of media habits . Communication Theory ,
20 (2), 194-222. https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2010.01360.x Livingstone,  S.  (2010). Digital  learning  and  participation  among  youth:  Critical reflections on future research priorities . International Journal of Learning and
Media , 2 (2–3), 1–13. https://doi.org/10.1162/ijlm_a_00046
Madianou,  M.,  &  Miller,  D.  (2013). Polymedia:  Towards  a  new  theory  of  digital  media  in interpersonal communication . International Journal of Cultural Studies, 16(2), 169–187. https://doi.org/10.1177/1367877912452486
Neuman,  W.  L.  (2014). Social  research  methods:  Qualitative  and  quantitative  approaches . Pearson
Olsen, R. K. (2020). Understanding the relationship people in their early adulthood have to small-town news and paywalls . Journalism: Theory, Practice & Criticism, 21(4), 507– 523. https://doi.org/10.1177/1464884919886438
Peters, C., & Schrøder, K. C. (2018). Beyond the here and now of news audiences: A process- based framework for investigating news repertoires . Journal of Communication , 68 (6), 1079–1103. https://doi.org/10.1093/joc/jqy060
Rogers, E. M. (2010). Diffusion of innovations . Simon and Schuster.
Rosengren,  K.  E.,  Wenner,  L.  A.,  &  Palmgreen,  P.  (Eds.).  (1985). Media  gratifications research: current perspectives .
Rubin, A. M. (1983). Television uses and gratifications: The interactions of viewing patterns and motivations . Journal of Broadcasting & Electronic Media, 27(1), 37-51.
Rubin, A. M. (2009). Uses-and-gratifications perspective on media effects . In Media effects (pp. 181-200). Routledge.
Schrøder, K. C., & Larsen, B. D. (2010). The shifting cross-media news landscape . Journalism Studies , 11 (4), 524–534. https://doi.org/10.1080/14616701003638392
Skogbrott  Birkeland  M,  et  al.  (2014). Pathways  to  adulthood  and  their  precursors  and outcomes . Scand J Psychol. 2014;55:26–32
Sveningsson, M. (2015). “It’s only a pastime, really”: Young people’s experiences of social media  as  a  source  of  news  about  public  affairs . Social  Media  +  Society , 1 (2), 205630511560485. https://doi.org/10.1177/2056305115604855
Swart, J., Peters, C., & Broersma, M. (2017). Navigating cross-media news use . Journalism Studies, 18(11), 1343–1362. https://doi.org/10.1080/1461670x.2015.1129285
Have,  P.  (2004). Understanding  qualitative  research  and  ethnomethodology .  SAGE Publications Ltd, https://doi.org/10.4135/9780857020192
Westlund, O., & Weibull, L. (2013). Generation, life course and news media use in sweden 1986–2011 . Northern Lights, 11(1), 147–173. https://doi.org/10.1386/nl.11.1.147_1