Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University

## PENGARUH LATIHAN PASSING 5, 10, 15 METER TERHADAP KETEPATAN PASSING SEPAKBOLA
Shandy Pieter Pelamonia 1 , Andre Putra Hutapea 2
Email : shandypieter.or@gmail.com 1 , andreputra13526@gmail.com 2
1,2 Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogi dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

## Abstrak
Penelitian  ini dilatar belakangi karena tim SSB Putra Jambangan  memiliki  Kemampuan passing  tidak  bagus  dan  tidak  terarah.  Rumusan  dalam  penelitian  ini  yaitu  adakah  pengaruh latihan  Passing  5,  10,  15  meter  terhadap  ketepatan  passing  sepakbola  pada  siswa  SSB  Putra Jambangan Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing 5, 10, 15  meter  terhadap  kemampuan  ketepatan passing bola  pada  permainan  sepakbola  SSB  Putra Jambangan  Surabaya.  Subjek  penelitian  adalah  siswa  SSB  Putra  Jambangan  Surabaya.  Jenis penelitian  ini  adalah  eksperimen  dengan  desain  “ The  One  Group  Pretest,  Posttest  Design ”. Instrument yang digunakan yaitu menendang bola dan memantulkan ke dinding sebagai sasaran selama  39  detik.  Analisis  data  menggunakan  uji  t  dengan  taraf  signifikan  5%.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  ada  pengaruh  yang  signifikan  pada  Latihan passing 5,  10,  15  meter terhadap ketepatan passing sepakbola pada siswa SSB Putra Jambangan Surabaya, dengan nilai t hitung 19,186 >besat t tabel 2,074, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.
Kata Kunci: Passing 5,10,15 Meter, Ketepatan Passing

## Abstract
This research was motivated because the Putra Jambangan SSB team had poor and un-directed passing abilities. the formulation in this research is  whether there is an effect of Passing 5,10,15 meter training on the accuracy of football passing on SSB Putra Jambangan Surabaya students. this study aims to determine the effect of passing exercises 5,10,15 meters on the ability of passing ball accuracy in the soccer game Putra Jambangan Surabaya Surabaya. The subjects were SSB  Putra Jambangan Surabaya students.  This  type  of  research  is  an  experiment  with  the  design  "The  One  Group  Pretest,  Posttest Design". The instrument used was kicking the ball and reflecting on the wall as a target for 39 seconds. Date analysis using t test with a significance level of 5%. the results showed that there was a significant influence  on  the  passing  exercise  5,10,15  meters  on  the  passing  accuracy  of  football  on  the  SSB  Putra Jambangan  Surabaya  students,  with  a  tcount  of  19.186>  the  magnitude  of  a  table  of  2.074,  and  a significance value of 0.000 <0.05.
Keywords : Passing 5, 10, 15 Meters, Passing Accuracy

## A. Pendahuluan
Sepak  bola  merupakan  salah  satu  cabang  olahraga  populer  di  dunia  umumnya. perkembangan sepakbola di Indonesia  di tandai dengan  berdirinya persatuan  sepakbola  seluruh Indonesia  (PSSI).  Berdirinya  PSSI  semakin  mendapat  sambutan  yang  positif    dari  masyarakat
Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University
sehingga  menjadi  pelopor  berdirinya  klub-klub  sepakbola  baik  dari  tingkat  daerah  maupun nasional,selanjut nya sepakbola menunjukkan sisi positifnya dalam membangun mental dan fisik masyarakat  dan  juga  jadi  ajang  pembuktian  jatidiri  serta  media  kompetensi  yang  sehat.  Untuk dapat  bermain  sepakbola  dengan  baik  pemain  dibekali  dengan  teknik  dasar  yang  baik.  Pemain yang  memiliki teknik dasar  yang  baik,  maka  pemain tersebut cenderung dapat bermain dengan baik pula. Selain  teknik dasar  yang  baik  yang  harus dimiliki oleh pemain  sepakbola  juga  harus memiliki kemampuan fisik yang baik untuk menunjang keterampilan bermain sepakbola. Dalam permainan  sepakbola  di  butuhkan  kondisi  fisik  yang  baik  untuk  menunjang  keterampilan bermain  sepakbola  seperti  kecepatan, kekuatan, daya tahan. Sukadianto (2011:235). Kemapuan fisik  dibedakan  menjadi  2  yaitu  kemampuan  fisik  umum  dan  kemapuan  fisik  khusus, kemampuan  fisik umum  meliputi kekuatan, daya  tahan, kecepatan, kelincahan, dan kelentukan, sedangkan kemampuan fisik khusus meliputi stamina, power, reaksi, koordinasi, ketepatan, dan keseimbangan.
Semua  komponen  kondisi  fisik  di  atas  harus  dipaduhkan  sedimikian  rupa  agar  dapat menjadi  pemain  sepakbola  yang  tidak  hanya  baik  secara  fisik  namun  juga  teknik,  taktik,  dan mental  sehingga  dapat  menjadi  pemain  yang  berkualitas  dan  berprestasi.  Pemain  sepakbola memiliki  keterampilan  yang  kompleks  dan  bersifat  terbuka  ketermpilan  sepakbola  meliputi  : menendang bola, mengiring bola, menyundul bola, merampas bola, melempar bola, menangkap bola,  dan  mengoper  bola.  Salah  satu teknik  dasar  yang  sangat  penting  dalam  sepakbola  adalah mengoper bola. Maka dari itu, setiap pemain sepakbola harus menguasai teknik mengoper bola dengan benar. Mengoper bola sering juga di sebut dengan passing. Passing adalah memindahkan bola  dari  satu  pemain  ke  pemain  lainnya.  Untuk  melakukan  passing,  bagian  tubuh  yang  tepat adalah kaki. Ada beberapa cara dalam teknik passing dengan menggunakan kaki yaitu 1. Passing dengan bagian dalam kaki. 2. Passing dengan bagian samping luar kaki. 3. Passing denga kura- kura kaki. Tim SSB Putra Jambangan mamiliki kemampuan passing yang jelek, ketika beberapa pemain  mengoper bola selalu tidak tepat  kepada temannya, sehingga  bola  lebih  mudah diambil oleh lawan. Untuk itu seorang pelatih perlu memilih metode atau bentuk latihan mana yang akan digunakan atau diterapkan dalam passing yang baik. Ada berbagai macam metode latihan untuk dapat  meningkatkan  kemampuan  passing  pada  pemain  SSB  Putra  jambangan.  Salah  satu  nya adalah dengan latihan passing kearah yang sudah ditentukan dengan jarak yang bervariasi.

## B. Metode
Penelitian  ini  termasuk  quasi  experiment,  desain  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah  “ The  One  Group  Pretest-Posttest  Design ”  atau  tidak  adanya  group  kontrol  (Sukardi, 2009:18). Metode eksperimen dengan sampel tidak terpisah  maksdunya penelitiannya  memiliki satu  kelompok  saja,  yang  di  ukur  dua  kali,  pengukuran  pertama  ( pretest )  dilakukan  sebelum subjek  diberiperlakuan,  kemudian  perlakuan  ( treatment ),  yang  akhirnya  di  tutup  dengan pengukuran  kedua  ( posttest ).  Penelitian  ini  melakukan  tes  sebanyak  2  kali  yaitu:  sebelum  dan sesudah perlakuan.  Perbedaan antara pretest dan posttest ini di asumsikan  merupakan efek dari treatment atau  eksperimen.  Sehingga  hasil  dari  perlakuan  diharapkan  dapat  di  ketahui  lebih akurat,  karena  terdapat  perbandingan  antara  keadaan  sebelum  dan  sesudah  diberiperlakuan. Perlakuan  yang  diberikan  dalam  penelitian  ini  adalah  latihan passing 5,10,15  meter.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  SSB  Putra  Jambangan  Surabaya  yang  berjumlah  23  orang. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling yaitu sebanya 23 siswa SSB Putra Jambangan Surabaya. Metode eksperimen dengan sampel tidak terpisah maksdunya penelitiannya memiliki satu  kelompok  saja,  yang  di  ukur  dua  kali,  pengukuran  pertama  ( pretest )  dilakukan  sebelum
Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University
subjek  diberi  perlakuan,  kemudian  perlakuan  ( treatment ),  yang  akhirnya  di  tutup  dengan pengukuran kedua ( posttest ). Ketepatan diukur dengan Jhonson Soccer Tes , yang pada umumnya digunakan untuk melakukan tes umum sepakbola.

## Gambar 1. Lapangan Johnson Soccer Test
Analisis  data  yang  digunakan  meliputi  analisis  statistik  deskriptif,  uji  normalitas.  Analisis deskriptif  akan  menggambarkan  secara  umum  hasil  penelitian  berupa  skor  yang  didapat  selama  proses penelitian.  Pengujian  hipotesis  menggunakan  uji paired  sample  t  test untuk  mengetahui  apakah  ada pengaruh yang signifikan dari pengaruh perlakuan penelitian.

## C. Hasil dan Pembahasan
Hasil Pengukuran  ketepatan passing dengan  teknik  passing  5,10,15  meter  SSB  Putra Jambangan  Surabaya  dilakukan  sebanyak  2  (dua)  kali,  yaitu pretest (sebelum)  dan posttest (sesudah).
Tabel 1. hasil pengukuran ketepatan passing NO NAMA SISWA Hasil pretest dan posttest dari kemampuan Ketepatan passing sepakbola PRETEST POSTTEST D D² 1 Ra 23 28 5 25 2 Ga 21 25 4 16 3 Ta 21 25 4 16 4 M.a 25 30 5 25 5 Hu 20 24 4 16 6 Bi 25 27 2 4 7 Vi 18 23 5 25 8 Di 19 24 5 25 9 Al 20 24 4 16 10 Haf 26 32 6 36 11 Na 22 25 3 9 12 Alf 20 24 4 16 13 Dio 23 28 5 25 14 Ma 25 29 4 16 15 Fav 18 23 5 25
Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University
16 An 23 26 3 9 17 M.d 20 24 4 16 18 Ab 19 23 4 16 19 Ba 22 25 3 9 20 Pu 21 23 2 4 21 Yo 24 28 4 16 22 Kh 20 23 3 9 23 Daf 23 27 4 16 Σ 498 590 92 390
Tabel  diatas  mengambarkan  skor  dari  variabel  ketepatan  yang  diperoleh  dari  hasil penelitian. Besar perubahan didapatkan dari  nilai  delta  yang dibandingkan dengan  nilai pretest . Data tersebut mengambarkan perubahan hasil ketepatan oleh kelompok dalam penelitian.
Tabel 2. hasil pretest dan posttest kemampuan ketepatan passing
Frekuensi pretest dan posttest Pretest posstest No Skor akhir Kategori F % F % 1 >42 BAIK SEKALI 0 0% 0 0% 2 37-41 BAIK 0 0% 0 0% 3 31-36 SEDANG 0 0% 1 4,34% 4 25-30 KURANG 3 13,04% 12 52,16% 5 <24 KURANG SEKALI 20 86,96% 10 43,50% Total 100% 100%
Untuk  menganalisis  apakah  ada  signifikan  dan  apakah  ada  perbedaan  yang  signifikan antara  nilai pretest dan posttest ,  maka  untuk  menghitung  penulis  menggunakan  rumus  uji-t, sebelumnya peneliti menghitung nilai rata-rata perbedaan atau selisih dari pretest dan posttest . 1. Mean (rata-rata) Σ
a. M pretest =
N
=  498
23 =  21,65
Σ
b. M posttest = N = 590 23 = 25,65
Berdasarkan dari perhitungan di atas di peroleh nilai dari hasil pretest sebelum di berikan perlakuan  dengan  model  pemberian  materi  menggunakan  latihan passing 5,10,  15  meter  pada
Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University
siswa  SSB  Putra  Jambangan  Surabaya  berjumlah  498  dengan mean 21,65  dan  jumlah  nilai posttest sesudah di berikan perlakuan dengan menggunakan latihan passing 5,10,15 meter pada siswa SSB Kecamatan Jambangan berjumlah 590 dengan mean 25,65 dengan hasil tersebut dapat di ketahui perbedaan jumlah skor pretest = 498 dan posttest = 590.
2. Uji Hipotesis
a. Perhitungan t hitung sebagai berikut :
Uji  t hitung (t-test)  adalah  teknik  statistic  yang  dipergunakan  untuk  menguji signifikasi perbedaan dua buah mean yang berasal dari dua buah distribusi.
ΣD t = N ΣD 2 -  (ΣD) 2
N  -  1
92 = 23.390 -  (92) 2 23  -  1 92 = 8.970 -  8.464 22 92 = 506 22 92 = 23 = 19,186
b. Perhitungan t tabel sebagai berikut :
t tabel = n – 1 = 23-1 = 22
Tabel 3. Hasil Perhitungan t tabel N T.hitung T.tabel Keterangan 23 19,186 2,074 Signifikan
Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University
Jadi dari hasil analisis di atas, maka terdapat pengaruh yang signifikan pada hasil latihan passing 5,10,15  meter terhadap ketepatan passing sepakbola pada siswa SSB Putra Jambangan Surabaya.
Pembahasan
Deskripsi  data  menunjukkan  bahwa  kelompok  perlakuan  mengalami  peningkatan ketepatan passing . Hal ini terbukti dari hasil perhitungan atau analisis data tersebut diatas  di peroleh perhitungan  sebesar t hitung 19, 186 sedangkan pada t tabel dan df =  n  – 1 = 23  – 1 = 22 dengan taraf signifikan 5% adalah sebesar 2,074 atau ( t hitung >t tabel ), sehingga dapat t hitung lebih besar dari t tabel maka  hasil  analisis  tersebut  menunjukkan  bahwa  ada  pengaruh  latihan passing 5,10,15  Meter terhadap  ketepatan passing sepakbola  pada  siswa  SSB  Putra  Jambangan  Surabaya.  Dengan demikian hipotesis kerja  (Ha) yang menyatakan ada pengaruh pelatihan passing 5,10,15 Meter terhadap ketepatan passing sepakbola pada siswa SSB Putra Jambangan Surabaya diterima . Jadi dapat di simpulkan  bahwa  “ada pengaruh”  yang  signifikan pada  latihan passing 5,10,15  Meter terhadap ketepatan passing sepakbola pada siswa SSB Putra Jambangan Surabaya.

## D. Simpulan
Ada pengaruh  latihan passing 5,10,15 Meter terhadap ketepatan passing  sepakbola pada siswa SSB Putra Jambangan Surabaya, hal ini dapat di buktikan dengan  di terimanya hipotesis yang pertama dengan hasil t hitung > besar t tabel yang artinya hipotesis di terima. Hal ini sesuai dan didukung dari penelitian terdahulu yang relevan yang meneliti tentang perbedaan latihan passing bawah bervariasi  dan latihan passing bawah lurus berhadapan terhadap ketepatan  passing siswa SSB Garuda Muda  KU 10-12 Tahun. Penelitian  ini dilakukan oleh  Abdul Haqqiadnan. (2013), dan  memiliki  hasil  latihan  passing  bawah  bervariasi  terhadap  ketepatan  passing  siswa  SSB Garuda Muda kelompok usia 10-12 Tahun, dengan Nilai t hitung 12.25 > t table 2.14, dan nilai signifikan  0.000  <  0.05,  kenaikan  persentase  sebesar  72.06%,  pengaruh  latihan  passing  bawah lurus    berhadapan  terhadap  ketepatan  passing    siswa  SSB  Garuda  Muda  kelompok  usia  10-12 Tahun.  Dengan  niali  t  hitung  7.790  >  t  table  2.14,  dan  nilai  signifikan  0.000  <  0.05.  kenaikan persentase sebesar 42.03%, serta Latihan passing  bawah bervariasi lebih baik dari pada latihan passing    bawah  lurius  berhadapan  terhadapn  ketepatan  passing    siswa  SSB  Garuda  Muda kelompok usia 10-12 Tahun, dengan t hitung 3.660 > t table = 2.05 dan sig. 0.001 < 0.05.

## Daftar Pustaka
Abdul  Haqqiadnan.  (2013). Pengaruh  Latihan  Passing  Berpasangan  Terhadap  Ketepatan Passing  Pada  Permain  Sepakbola  SSB  Petrogres  Gresik .  Skripsi.  Surabaya:  FKIP ADIBUANA SURABAYA.
Annas, B., Dinata, K., & Daniyantara, D. (2018). Hubungan Imt Dengan Kelincahan Menggiring Bola  Pada  Siswa  Putera  Ekstrakulikuler  Sepak  Bola  Siswa  Sman  1  Aikmel  Tahun 2017. Jurnal Porkes , 1 (1), 07-13.
Ambarukmi,D.A.Dkk. 2007 Pelatihan Pelatih Fisik Level I, Deputi Bidang Peningkatan Prestasi dan IPTEK Olahraga. Kemenpora
Arikunto Suharsimi, 2006. Prosedur Penelitian . Jakarta: PT Rineka Bompa, T., & Buzzichelli, C. (2015). Periodization training for sports, 3e . Human kinetics Daniyantara, D., Suryadi, L. E., & Nuhayadi, S. A. (2020). Perbandingan Tingkat Keterampilan Dribbling  Dengan  Metode  Latihan  Slalom  Dribbling  Dan  Tepukan  Dribbling. Jurnal Porkes , 3 (1), 49-52.
Creating Productive and Upcoming Sport Education Profesional Hmzanwadi University

## Djoko Pekik Irianto. (2002). Dasar Pelatihan. Yogyakarta: FIK UNY
Hulfian,  L.  (2020).  Latihan  Kelincahan  Boomerang  Run  Dapat  Meningkatkan  Keterampilan Menggiring Bola Dalam Permainan Futsal. Jurnal Porkes , 3 (1), 9-14.
Jovanovic,  M.,  Sporis,  G.,  Omrcen,  D.,  &  Fiorentini,  F.  (2011).  Effects  of  speed,  agility, quickness training method on power performance in elite soccer players. The Journal of Strength & Conditioning Research , 25 (5), 1285–1292.
Jusran, S., & Hariadi, H. (2020). Kontribusi Kecepatan, Kelincahan Dan Keseimbangan Dengan Kemampuan Menggirng Dalam Permainan Futsal. Jurnal Porkes , 3 (1), 37-43. Lhaksana, J. (2011). Taktik & Strategi futsal modern . Be Champion Luxbacher, Joseph. (2011). Sepakbola Edisi Dua. Rajagrafindo Persada. Maksum, A. (2012). Metode Penelitian Dalam Olahraga. Surabaya . Unesa University Press Muhammad.  (2012). Pengaruh  Latihan  Passing  Satu  Dua  Sentuhan  Terhadap  Kemampuan Passing  Di  Sekolah  Sepakbola  Kelud  Putra  Sukodono  Sidoarjo .Surabaya:  FKIP ADIBUANA SURABAYA.
Mardhika,  R.  (2020).  Standing  Jump  Over  Barrier  Mempengaruhi  Keterampilan  Menendang Bola (Shooting) Cabang Olahraga Sepakbola. Jurnal Porkes , 2 (2), 50-57.
Quddus,  A.,  Dinata,  K.,  &  Daniyantara,  D.  (2018).  Pengaruh  Variasi  Latihan  Terhadap Peningkatan  Keterampilan  Bermain  Sepak  Bola  Pada  Club  Putra  Baja  Fc  Tahun 2017. Jurnal Porkes , 1 (1), 21-26.
Saputra, S. Y., & Suarti, N. K. A. (2019).  Pengaruh Gaya Mengajar Resiprokal Terhadap Hasil Menendang  Bola  Dalam  Permainan  Sepak  Bola  pada  Siswa  Putra  Kelas  VII  SMPN  1 Gerung Lombok Barat. Jurnal Porkes , 2 (1), 06-12.
Sporiš, G., Milanović, Z., Trajković, N., & Joksimović, A. (2011). Correlation between speed, agility and quickness (SAQ) in elite young soccer players. Acta Kinesiologica , 5 (2), 36– 41.
Sugiyono. 2010. Statistika Untuk Penelitian . Bandung : Alfabeta.
Sugiyono.  2011 Metode  Penelitian  Pendidikan  (Pendekatan  kualitatif,  kuantitatif,  dan  R  &D. Bandung :Alfabeta.
Suharjana. 2007. Latihan Beban. Yogyakarta : FIK UNY. Sukadiyanto. 2005. Pengantar Teori dan Melatih Fisik. Yogyakarta: FIK UNY.
Wora,  D.,  Adiatmika,  I  P.,  Fufu,  O.,  Adiputra,  N.,  Muliarta,  M.,  &  Adiarta,  P.  G.  (2017). Pelatihan  Zig-Zag  Run  Lebih  Efektif  Meningkatkan  Kelincahan  Menggiring  Bola  Dari Pada Pelatihan Shutlle Run Dalam Permainan Futsal .