## Original Research
Pengayaan  Pengetahuan  dan  Keterampilan Keluarga  Pesisir  terhadap  Obstruksi  Jalan  Napas dan  Henti  Jantung:  Penelitian  Kuasi  Eskperimen Metode Modelling dengan Media Modul Siga
Enrichment  of  Knowledge  and  Skills  of  Coastal Families  on  Airway  Obstruction  and  Cardiac Arrest:  Quasi-Experimental  Modeling  Method Research with Media Module Siga
Iqra S, Iqra S; Salaka, Syafruddin Ali
Iqra S Iqra S iqra.isq@gmail.com Program Studi Diploma Keperawatan, Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Mamuju, Indonesia Syafruddin Ali Salaka Program Studi Diploma Keperawatan, Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Mamuju, Indonesia
Health Information: Jurnal Penelitian Poltekkes Kemenkes Kendari, Indonesia ISSN: 2085-0840 ISSN-e: 2622-5905 Periodicity: Bianual vol. 15, no. 2, 2023 jurnaldanhakcipta@poltekkes-kdi.ac.id
Received: 04 November 2022 Accepted: 12 July 2023
URL: http://portal.amelica.org/ameli/journal/504/5044210007/
DOI: https://doi.org/10.36990/hijp.v15i2.729
Funding Funding source: Poltekkes Kemenkes Mamuju Contract number: 2022
Authors retain copyright and grant the journal right of ﬁrst publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the works authorship and initial publication in this journal and able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non- exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book).
Ringkasan: Kondisi  kegawatdaruratan  terus  menjadi  ancaman yang  perlu  diperhatikan  pelayanannya  baik  yang  bersifat kegawatdaruratan  sehari-hari  maupun  karena  bencana.  Oleh karena itu, memberikan pendidikan kesehatan mengenai kondisi kegawatdaruratan  dan  penanganannya  bagi  keluarga  adalah hal  yang  utama.  Mengkombinasikan  metode  pembelajaran dengan  menggunakan  modul  dan  metode  modelling  dipercaya mampu memberikan kemudahan bagi masyarakat belajar tentang gawatdarurat.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui efektiﬁtas  modul  SIGA  dan  modeling  terhadap  pengetahuan dan keterampilan tentang kegawatdaruratan keluarga di wilayah pesisir  Kecamatan  Mamuju.  Desain  penelitian  adalah  quasi eksperimen  dengan  pendekatan  One-group  pretest-posttest design.  Instrumen  yang  digunakan  berupa  kuesioner  untuk mengukur  pengetahuan  dan  lembar  observasi  untuk  mengukur keterampilan  responden.  Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah 30  orang,  yang  dipilih  dengan  metode  purposive  sampling. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  modul  SIGA  dan modeling  efektif  secara  signiﬁkan  terhadap  pengetahuan  dan keterampilan tentang kegawatdaruratan keluarga dengan p value =  <0,001.  Hasil  penelitian  ini  dapat  menjadi  dasar  bagi  para penggiat  kegawatdaruratan  dalam  memberikan  pelatihan  bagi masyarakat,  sehingga  mampu  meningkatkan  chain  of  survival dalam pengelolaan kasus kegawatdaruratan sehari-hari.
Kata  kunci: Modul,  Modeling,  Pengetahuan,  Keterampilan, Kegawatdaruratan Keluarga.
Abstract: Emergency  conditions  continue  to  be  a  threat  that needs to be considered, both in the form of daily emergencies and due to disasters. erefore, providing health education regarding emergency conditions and their treatment for families is the main thing. Combining learning methods using modules and modeling methods  is  believed  to  be  able  to  provide  convenience  for  the community to learn about emergencies. e purpose of this study was  to  determine  the  eﬀectiveness  of  the  SIGA  module  and
Iqra S Iqra S, et al. Pengayaan Pengetahuan dan Keterampilan Keluarga Pesisir terhadap Obstruksi Jalan Napas dan Henti Jantung: Penelitian K...
is work is licensed under Creative Commons Attribution- ShareAlike 4.0 International.
modeling  on  knowledge  and  skills  about  family  emergencies  in the coastal area of Mamuju District. e research design was a quasi-experimental approach with a One-group pretest-posttest design  approach.  e  instruments  used  are  questionnaires  and observation sheets. e sample in this study was 30 people, who were selected by purposive sampling method. e results showed that the SIGA module and modeling were signiﬁcantly eﬀective on knowledge and skills about family emergencies with p value = <0.001. e results of this study can be the basis for emergency activists in providing training for the community, so as to improve the chain of survival in managing daily emergency cases.
Keywords: Modules,  Modeling,  Knowledge,  Skills,  Family Emergency.

## PENDAHULUAN
Kegawatdaruratan  dapat  ditemui  pada  berbagai  aspek  kehidupan  baik  di lingkungan sosial, kerja, atau bahkan di lingkungan rumah sekitarnya. Sedangkan jangka  waktu  krusial  pada  pemberian  pertolongan  kegawatdauratan  hanya beberapa menit saja, sehingga kecepatan dan ketepatan pemberian pertolongan merupakan kunci utama keberhasilan keselamatan jiwa korban untuk mencegah terjadinya perburukan sebelum tiba di fasilitas pelayanan kesehatan (Maurya et al., 2022; Tahir, 2019).
Berdasarkan badan kesehatan dunia, pada tahun 2017 bahwa tercatat 95.906 kasus kegawatdaruratan dari seluruh dunia dan 17,2% diantaranya meninggal dunia (World Health Organization (WHO), 2018). Sedangkan di Indonesia bahwa  70%  angka  kematian  terjadi  sebelum  sampai  di  rumah  sakit  dan  30% diantaranya  meninggal  di  rumah  sakit  (Kementerian  Kesehatan,  2022).  Hal tersebut  memberikan  gambaran  bahwa  diperlukan  optimalisasi  penanganan kegawatdaruratan oleh masyarakat dan tenaga kesehatan (Hu et al., 2022).
Salah  satu  masalah  penangaan  kasus  kegawatdaruratan  yang  cenderung terlambat  ini  ditengarai  oleh  karena  lemahnya chain  of  survival penanganan kegawatdaruratan pada aspek prarumah sakit. Fakta menunjukan bahwa fokus perhatian lebih menitik beratkan pada peningkatan pelayananan intra rumah sakit saja, sehingga aspek prarumah sakit terabaikan (Figueroa et al., 2019). Aspek kegawatdaruratan  prarumah  sakit  terjadi  dalam  lingkup  terkecil  masyarakat, keluarga, dan dengan adanya perubahan paradigma tatalaksana penolong paling awal, pemberdayaan keluarga dapat ditingkatkan (Masulili et al., 2022; Misbah et al., 2021; Rini et al., 2022; Tahir, 2019).
Pendidikan kegawatdaruratan bagi keluarga bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran  dalam  mengenali  kasus  kegawatdaruratan,  menurunkan  waktu tanggap serta angka kematian (Curran et al., 2018). Mengacu pada karakteristik setiap wilayah, perlu adanya metode pendidikan kesehatan tertentu dan tepat, dan umumnya menggunakan media modul dan modeling.
Penelitian terdahulu mengkonﬁrmasi bahwa penggunaan modul membantu meningkatkan eﬁkasi diri responden terhadap bahan yang diajarkan (Kalpana et  al.,  2016).  Selain  itu,  penelitian  lainnya  bahwa  modul  secara  signiﬁkan berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan namun efektivitasnya terhadap
perubahan perilaku masih perlu penelitian lebih lanjut (Arnianti et al., 2020; Supriadi, 2015).
Kombinasi  pendidikan  kesehatan  menggunakan  media  modul  dan pendekatan modeling pada tema kasus kegawatdaruratan untuk melatih aspek analitis  dan  psikomotor  melalui  peniruan.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh Jannah  et  al.  (2020),  dan  Saleh  et  al.  (2017)  bahwa  pendekatan  modeling dapat membantu adanya perubahan perilaku terhadap keterampilan penanganan masalah keseahtan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan paduan pendekatan media modul  dan  modeling  dalam  memperkaya  pengetahuan  dan  keterampilan masyarakat  dalam  kegawatdaruratan  obstruksi  jalan  napas  dan  henti  jantung pada oleh.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  kajian  kuantitatif  dengan  model  kuasi  eksperimen satu  grup  pra-pascates.  Penelitian  dilakukan  di  daerah  pesisir,  Desa  Pulau Karampuang, Mamuju, Sulawesti Tengah, dan dilaksanakan pada bulan Juni- Oktober 2022. Penelitian ini telah mendapatkan laik etik dari Komisi Bioetik Penelitian, Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

## Populasi dan Sampel
Populasi  penelitian  adalah  masyarakat  di  wilayah  pesisir  Desa  Karampuang, yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu pengambilan sampel  secara  sengaja  sesuai  dengan  karakterisik  sampel  yang  diperlukan dan  berdasarkan  pertimbangan  peneliti  sebanyak  30  orang.  Adapun  kriteria sampel  penelitian  ini  yaitu  masyarakat  asli  pulau  Karampuang,  belum pernah mendapatkan pelatihan kegawatdaruratan, mampu baca tulis, mampu berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia, tidak memiliki gangguan pendengaran maupun penglihatan, dan bersedia menjadi responden.

## Modul Siga
Modul Siga adalah media baca yang berisi informasi tentang kegawatdaruratan keluarga  dan  penatalaksanaannya,  yang  disertai  gambar  untuk  memudahkan responden  mempelajarinya.  Luasnya  cakupan  materi  kegawatdaruratan  secara umum, sehingga dalam penelitian ini berfokus pada 2 masalah kegawatdaruratan utama penyebab kematian mendadak pada keluarga yaitu pada kasus obstruksi jalan napas dan henti jantung.

## Modeling
Metode  modeling  merupakan  metode  pembelajaran  dengan  peniruan  yang diberikan  peneliti  kepada  responden,  khususnya  berupa  keterampilan  yang berkaitan dengan kegawatdaruratan keluarga (obstruksi jalan napas dan henti jantung).  Adapun  objek  yang  menjadi  modeling  dalam  penelitian  ini  adalah
Iqra S Iqra S, et al. Pengayaan Pengetahuan dan Keterampilan Keluarga Pesisir terhadap Obstruksi Jalan Napas dan Henti Jantung: Penelitian K...
tim  peneliti  dan  kader  kesehatan  yang  telah  dilatih.  Sebelum  penelitian dimulai,  peneliti  memilih  pendamping  dari  para  kader  kesehatan  yang berada  di  wilayah  Pulau  Karampuang  berjumlah  5  orang.  Kader  kesehatan ini  kemudian  diberikan  penjelasan  dan  pemahaman  mengenai  teknis  dan materi  kagawatdaruratan  keluarga  yang  akan  diberikan  kepada  responden. Modeling  diberikan  kepada  responden  dalam  2  waktu,  yaitu  saat  pelatihan dan  saat  pendampingan  selama  1  bulan  bersama  kader  kesehatan.  Pada  masa pendampingan,  responden  dibagi  dalam  5  kelompok  dengan  masing-masing 1 kader kesehatan sebagai pendamping. Pada masa pendampingan, responden melakukan diskusi dan pengulangan tentang tata cara memberikan pertolongan pada kondisi kegawatdaruratan khususnya pada kasus osbtruksi jalan napas dan henti jantung.

## Kegawatdaruratan Keluarga
Kegawatdaruratan keluarga merupakan kondisi mengancam jiwa yang terjadi di lingkungan keluarga, khususnya yang disebabkan karena obtruksi jalan napas dan henti jantung. Cakupan kemampuan yang diperhatikan pada aspek ini adalah kemampuan mengenali tanda dan gejala yang mengancam jiwa (obstruksi jalan napas dan henti jantung), mengaktian emergency medical service (EMS), serta melakukan tindakan pertolongan yang cepat dan tepat.

## Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  pengetahuan  dilakukan  dengan  menggunakan  kuesioner yang menggunakan skala Guttman. Nilai akhir pengetahuan responden adalah skor  total  dari  jawaban  yang  diberikan.  Kuesioner  diuji  validitasnya  dengan Korelasi Product Moment dan uji reliabilitas dilakukan dengan teknik Koeﬁsien Alpha Cronbach . Kuesioner berjumlah 30 nomor dengan rentang nilai r dari hasil uji validitas yaitu 0,385 – 0,713. Adapun hasil uji realibilitas diperoleh nilai Alpa Cronbach sebesar 0.882. Sedangkan untuk mengukur keterampilan responden maka digunakan lembar observasi yang terdiri dari 10 item tentang tata laksana pertolongan kegawatdaruratan khususnya pada kasus obstruksi jalan napas dan henti jantung.

## Pengolahan & Analisis Data
Data  dianalisis  secara  deskriptif  menggunakan  aplikasi  SPSS  untuk mendeskripsikan  karakteristik  responden  dan  masing-masing  variabel  yang diteliti.  Untuk  melihat  signiﬁkansi  perubahan  pengetahuan  responden digunakan uji paired t test , dimana dikatakan ada perubahan yang bermakna jika diperoleh nilai p < 0,05.

## HASIL

## Tabel 1 Distribusi Frekuensi Responden (n = 30)
DOI: https://doi.org/10.36990/hijp.v15i2.729.g987
Pada  analisis  univariat  sebagaimana  ditampilkan  dalam  tabel  1 menggambarkan  distribusi  responden  berdasarkan  jenis  kelamin  dan  umur. Jenis kelamin responden terbanyak adalah perempuan yaitu 19 orang (63,3%), sedangkan  laki-laki  11  orang  (36,7%).  Distribusi  Pendidikan  responden terbanyak adalah SMP yaitu 16 orang (53,3%), sedangka SMA 14 orang (46,7%). Rata-rata usia responden yaitu 17 tahun dimana usia terendah adalah 15 tahun dan usia tertinggi adalah 21 tahun.

## Tabel 2
Uji Statistik Perbedaan Pengetahuan dan Keterampilan Responden Sebelum dan Setelah Intervensi (n = 30)
DOI: https://doi.org/10.36990/hijp.v15i2.729.g988
Rata-rata pengetahuan responden sebelum diberikan intervensi adalah 32,6 sedangkan setelah diberikan intervensi meningkat menjadi 89. Berdasarkan hasil analisis  dengan  menggunakan  uji  paired  t  test  diperoleh  nilai  p  =  <0,001. Sedangkan pada variabel keterampilan, bahwa rata-rata keterampilan responden sebelum diberikan intervensi adalah 2,6 sedangkan setelah diberikan intervensi menjadi 85,3. Setelah dilakukan uji paired t test diperoleh nilai p = <0,00.
Iqra S Iqra S, et al. Pengayaan Pengetahuan dan Keterampilan Keluarga Pesisir terhadap Obstruksi Jalan Napas dan Henti Jantung: Penelitian K...

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  kombinasi  penggunaan  modul  Siga  dan metode  modeling  efektif  terhadap  pengetahuan  dan  keterampilan  tentang kegawatdaruratan  keluarga  di  wilayah  pesisir  Kecamatan  Mamuju.  Hal  ini dibuktikan  dengan  terjadinya  peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan responden  secara  signiﬁkan  sebelum  dan  sesudah  intervensi  diberikan. Pendidikan kegawatdaruratan merupakan suatu kebutuhan yang tidak dapat lagi dikesampingkan  bagi  masyarkat  secara  umum.  Hal  ini  menjadi  sebuah  upaya antisipasi untuk semakin meningkatkan peluang keselamatan bagi korban ketika terjadi  kasus-kasus  yang  mengancam  seperti  henti  jantung  maupun  obstruksi jalan napas. Pendidikan dan pelatihan yang diberikan kepada masyarakat adalah terkait  dengan  pertolongan  pertama  pada  kasus  kegawatdaruratan  tersebut (Putri et al., 2020).
Fokus utama penelitian ini pada dasarnya mengembangkan tiga kemampuan dasar  yang  harus  dimiliki  oleh  masyarakat  ketika  menghadapi  kondisi kegawatdaruratan  khususnya  dilingkungan  keluarganya  sendiri.  Ketiga  aspek itu  yaitu  kemampuan  untuk  mengenali  tanda  dan  gejala  situasi  yang mengancam jiwa, kemampuan untuk segera mengaktian sistem respon tanggap darurat  ( emergency  medical  service ),  serta  kemampuan  untuk  memberikan pertolongan  dasar  yang  cepat  dan  tepat  pada  korban  yang  mengalami kegawatdaruratan (Kleinman et al., 2015). Semakin mahirnya masyarakat awam dalam  memberikan  bantuan  hidup  dasar  tentu  akan  semakin  meningkatkan angka  harapan  hidup  korban  kegawatdaruratan  sebelum  sampai  di  rumah sakit  untuk  mendapatkan  pertolongan  lebih  lanjut.  Pelibatan  masyarakat dalam penanggulangan kasus kegawatdaruratan akan menjadikan mereka siap siaga  menjadi  penolong  apabila  suatu  waktu  terjadi  kasus  kegawatdaruratan dilingkungannya selama menunggu ambulans ataupun tenaga kesehatan lainnya. Masyarakat juga disadarkan untuk proaktif terhadap kondisi kesehatan sendiri dan kasus kegawatdaruratan yang biasa terjadi sehari-hari (Qonaah, 2018). Efektifnya penelitian ini dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan responden  ditunjang  oleh  karena  modul  Siga  yang  digunakan.  Modul  Siga sangat  mudah  untuk  dibaca  dan  dipahami  oleh  masyarakat  secara  umum, sehingga  proses  untuk  membentuk  kognitif  mengenai  materi  yang  diajarkan akan lebih mudah tercapai. Bahwa modul menjadi salah satu media cetak yang mudah digunakan secara mandiri oleh peserta, sehingga mampu meningkatkan pengetahuan  secara  signiﬁkan  (Arnianti  et  al.,  2020).  Selain  dari  pada  itu, keterlibatan dari para praktisi klinis kegawatdaruratan menjadikan modul Siga ini dapat benar-benar di susun dalam struktur yang se eﬁsien mungkin dengan banyak memperhatikan penggunaan bahasa umum. Sehingga semua golongan dalam lingkungan masyarakat akan dengan mudah memahami isi materi. Hal ini ditunjang dari hasil wawancara yang dilakukan pada kader kesehatan yang terlibat dalam penelitian diperoleh informasi bahwa modul Siga ringan untuk dibaca dan mudah untuk dipahami bahasanya.
Modul  dipandang  lebih  efektif  karena  dapat  digunakan  oleh  responden setelah proses pemberian materi saat intervensi. Sehingga peserta, tidak hanya berpatokan  berdasarkan  apa  yang  disampaikan  oleh  nara  sumber  pada  saat proses  ceramah.  Modul  lebih  dapat  membantu  responden  untuk  mereview
dan mengingat kembali sehingga terjadi proses pengulangan dan penyesuaian apa  yang  responden  peroleh  saat  ceramah.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian Oktorina et al. (2019) yang menyimpulkan bahwa dengan penggunaan modul memiliki pengaruh dalam meningkatkan pengetahuan penderita diabetes dalam melakukan pemantauan glukosa karena dapat memotivasi mereka untuk belajar secara mandiri. Demikian halnya bahwa memberikan modul yang telah disusun secara  valid,  efektif,  serta  menarik  bagi  masyarakat  dalam  pelatihan  sebagai media  baca  mampu  meningkatkan  pengetahuan  kesiapsiagaan  bencana  secara bermakna (Yuliani & Wahyono, 2021).
Selain  dari  pada  itu,  mengkombinasikan  pendekatan  modeling  dalam memberikan pemahaman kepada responden juga semakin menambah efektifnya pembelajaran  yang  diberikan.  Modeling  atau  biasa  disebut  dengan  peniruan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan pembelajaran observasi yang diberikan  kepada  responden  sehingga  mereka  dapat  secara  langsung  melihat dengan  kasat  mata  berkaitan  suatu  proses  tindakan  (Saleh  et  al.,  2017). Kondisi ini tentu saja yang semakin menambah kemampuan responden dalam menangkap  perilaku  apa  yang  seharusnya  dilakukan  yang  pada  dasarnya responden belum pernah mengalami ataupun melihat situasi tersebut. Hal ini lah yang menurut peneliti menjadikan metode ini sangat sesuai dengan materi pembelajaran yang diberikan kepada responden berkaitan dengan kasus-kasus kegawatdaruratan yang pada faktanya belum pernah mereka lihat sebelumnya. Hal ini sesuai dengan penjelasan Lesilolo (2018) yang mengemukakan bahwa pembelajaran  modeling  pada  hakekatnya  melalui  proses  peniruan  dimana individu  memainkan  peran  aktif  dalam  memilih  perilaku  yang  hendak  ditiru dan dijalankan, tanpa harus melalui pengalaman langsung sebelumnya. Dalam pelaksanaannya,  yang  menjadi  objek  modeling  yang  digunakan  peneliti  tidak hanya  berasal  dari  peneliti  itu  sendiri,  akan  tetapi  peneliti  juga  melibatkan kader  kesehatan  yang  sebelumnya  telah  diberikan  pelatihan  terlebih  dahulu. Adanya  kader  kesehatan  yang  telah  terlatih  dalam  memberikan  pertolongan kasus kegawatdaruratan akan menjadi sarana penunjung bagi responden untuk belajar apabila menemukan suatu kendala.
Pengukuran  pengetahuan  awal  responden  mengenai  kegawatdaruratan keluarga menunjukan nilai rata-rata 32,6. Hal ini bermakna bahwa pengetahuan masyarakat  mengenai  kegawatandaruratan  masih  sangat  rendah,  meskipun kondisi atau situasi gawatdarurat itu sendiri sudah pernah dilihat atau dialami oleh anggota keluarga. Sebagai contoh dalam mengenali tanda dan gejala situasi yang  mengancam  oleh  karena  obstruksi  jalan  napas,  dari  wawancara  yang dilakukan pada responden diketahui bahwa mereka sudah pernah mendengar suara napas ‘ngorok’ pada keluarga yang mengalami penurunan kesadaran oleh karena penyakit seperti stroke. Suara napas seperti itu dianggap sebagai tanda bahwa  kondisi  pasien  memburuk  sehingga  hal  yang  harus  dilakukan  segera adalah  membacakan  ayat-ayat  suci  Al-quran.  Hal  ini  tentu  mengindikasikan bahwa  untuk  mengenali  tanda  kondisi  yang  mengancam  kematian  mereka telah sadari, akan tetapi belum mampu untuk menentukan tindakan bantuan hidup dasar apa yang harus dilakukan secara cepat dan tepat. Ditunjang pula dari  hasil  pengukuran  awal  keterampilan  mengenai  kegawatdaruratan  dasar, 80% diantaranya memperoleh nilai 0 sedangkan 20% lainnya hanya mencapai nilai 10. Sehingga kondisi ini benar-benar menunjukan bahwa responden tidak
Iqra S Iqra S, et al. Pengayaan Pengetahuan dan Keterampilan Keluarga Pesisir terhadap Obstruksi Jalan Napas dan Henti Jantung: Penelitian K...
mengetahui tindakan apa yang harus dilakukan ketika menemukan situasi gawat darurat. Hal ini sejalan dengan penelitian lainnya (Iqra & Tahir, 2022) yang menyimpulkan bahwa masyarakat pada dasarnya sudah sering terpapar kondisi kegawatdaruratan dilingkungannya, akan tetapi tidak mampu untuk menyadari bahwa  gejala  yang  muncul  itu  sebagai  suatu  peringatan  untuk  melakukan tindakan pertolongan secara segera.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Pengetahuan  dan  keterampilan  responden  mengalami  peningkatan  yang signiﬁkan  dalam  mempelajari  tentang  kegawatdaruratan  keluarga  dengan pendekatan kombinasi modul Siga dan metode modeling. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi para penggiat kegawatdaruratan dalam memberikan pelatihan  bagi  masyarakat,  sehingga  mampu  semakin  meningkatkan chain  of survival dalam pengelolaan kasus kegawatdaruratan sehari-hari.

## Kekurangan penelitian
Pengulaman materi terkait tindakan bantuan hidup dasar belum di tampilkan secara maksimal, responden hanya melihat gambar dari modul yang disediakan peneliti. Oleh karena itu, perlunya pembuatan video terkait tindakan-tindakan kegawatdaruratan  sehingga  dapat  menjadi  nilai  tambah  pembelajaran  bagi responden.

## Mengakui
Peneliti  mengucapkan  terima  kasih  kepada  para  responden  atas  kesediannya mengikuti penelitian.

## DAFTAR PUSTAKA
Arnianti, Manapa, E. S., Ahmad, M., Riu, D. S., Nontji, W., & Hidayanti, H. (2020). Pengaruh Modul Deteksi Risiko Anemia pada Kehamilan terhadap Pengetahuan Ibu Hamil. Oksitosin#: Jurnal Ilmiah Kebidanan, 7 (2), Article 2. https://doi.org /10.35316/oksitosin.v7i2.675
Curran, J., Ritchie, S., Beardy, J., VanderBurgh, D., Born, K., Lewko, J., & Orkin, A.
(2018). Conceptualizing and Managing Medical Emergencies Where No Formal Paramedical System Exists: Perspectives from a Remote Indigenous Community in Canada. International Journal of Environmental Research and Public Health,
15 (2), 267. https://doi.org/10.3390/ijerph15020267 Figueroa,  C.  A.,  Harrison,  R.,  Chauhan,  A.,  &  Meyer,  L.  (2019).  Priorities  and challenges  for  health  leadership  and  workforce  management  globally:  A  rapid review. BMC Health Services Research, 19 (1), 239. https://doi.org/10.1186/s12 913-019-4080-7
Hu, G., Wang, Z., Jiang, S., Tian, Y., Deng, Y., & Liu, Y. (2022). Community public health safety emergency management and nursing insurance service optimization for digital healthy urban environment construction. Frontiers in Public Health,
10 , 1032758. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.1032758
Iqra, I., & Tahir, R. (2022). Pelatihan Tanggap Bencana Berbasis Modul Dan Simulasi Terhadap  Pengetahuan  Kesiapsiagaan  Bencana. Jurnal  Kesehatan  Manarang, 8 (2), Article 2. https://doi.org/10.33490/jkm.v8i2.655 Jannah, A. R., Khotimah, H., Andayani, S. A., Kholisotin, K., & Hamid, A. (2020).
Metode Stimulasi dan Metode Modeling terhadap Cara Menggosok Gigi yang Benar pada Anak Prasekolah. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8 (2), Article 2. https://d oi.org/10.26714/jkj.8.2.2020.139-146
Kalpana,  Hermansyah,  &  Dirhamsyah,  M.  (2016).  Efektivitas  pelatihan  bencana pre  hospital  gawat  darurat  dalam  peningkatan  eﬁkasi  diri  kelompok  siaga bencana dan non siaga bencana mahasiswa STIKes perintis padang. Jurnal Ilmu Kebencanaan#: Program Pascasarjana Unsyiah, 3 (1), Article 1. Kementerian Kesehatan. (2022). Proﬁl Kesehatan Indonesia Tahun 2021 (F. Sibuea, B.
Hardhana, & W. Widiantini, Eds.). Kementerian Kesehatan.
Kleinman, M. E., Brennan, E. E., Goldberger, Z. D., Swor, R. A., Terry, M., Bobrow, B. J., Gazmuri, R. J., Travers, A. H., & Rea, T. (2015). Part 5: Adult Basic Life Support and  Cardiopulmonary  Resuscitation  Quality. Circulation,  132 (18_suppl_2), S414–S435. https://doi.org/10.1161/CIR.0000000000000259
Lesilolo,  H.  J.  (2018).  Penerapan  Teori  Belajar  Sosial  Albert  Bandura  dalam  Proses Belajar Mengajar di Sekolah. KENOSIS: Jurnal Kajian Teologi, 4 (2), Article 2. h ttps://doi.org/10.37196/kenosis.v4i2.67
Masulili,  F.,  Umar,  N.,  Iwan,  I.,  &  Jurana,  J.  (2022).  Intervensi  Keluarga  tentang Pemberian  ASI  Eksklusif  melalui  Perspektif  Budaya  Kaili. Jurnal  Inovasi,
Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat, 2 (2), Article 2. https://doi.org/10.3 6990/jippm.v2i2.702
Maurya, V. P., Mishra, R., Moscote-Salazar, L. R., Janjua, T., Cincu, R., & Agrawal, A. (2022). Neurotrauma Care, “Golden Hour” or “Golden Sixty Minutes.” Journal of Neurointensive Care, 5 (2), 44–47. https://doi.org/10.32587/jnic.2022.00542
Misbah,  S.  R.,  Atoy,  L.,  Saranani,  M.,  Nurfantri,  N.,  &  Rini,  D.  S.  (2021).  Family Empowerment  of  Supervised  Treatment  for  Pulmonary  Tuberculosis  Patients in  the  Coastal  Area,  District  of  Soropia. Jurnal  Inovasi,  Pemberdayaan  Dan Pengabdian Masyarakat, 1 (1), Article 1. https://doi.org/10.36990/jippm.v1i1.2
57
Oktorina, R., Sitorus, R., & Sukmarini, L. (2019). Pengaruh Edukasi Kesehatan dengan Self  Instructional  Module  Terhadap  Pengetahuan  Tentang  Diabetes  Melitus. Jurnal Endurance, 4 (1), 171–183. https://doi.org/10.22216/jen.v4i1.2995
Putri,  S.  T.,  Salasa,  S.,  &  Sumartini,  S.  (2020).  Situation  and  Competency  of  First Responder in Preparedness on Facing Emergency To Improve Public Safety in the University. Nurse and Health: Jurnal Keperawatan, 9 (2), 102–110. https://doi.o rg/10.36720/nhjk.v9i2.155
Qonaah, A. (2018). Pemberdayaan Masyarakat dalam Aktivasi Sistem Penanggulangan Gawat  Darurat  Terpadu  (SPGDT). Proceedings  of  Annual  Conference  on Community Engagement, 2 , 190–196. https://doi.org/10.15642/acce.v2i.50 Rini, D. S., Prahesti, R., Khatimah, K., Arsita, N., & Putra, D. (2022). Upaya Preventif melalui  Edukasi  dan  Simulasi  Gerakan  Tanggap  Bencana  pada  Masyarakat  di Wilayah Pesisir, Desa Bokori, Kecamatan Soropia. Jurnal Inovasi, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat, 2 (1), Article 1. https://doi.org/10.36990/jippm.v2 i1.453
Saleh,  A.,  Nurachmah,  E.,  Hadju,  V.,  As’ad,  S.,  &  Hamid,  S.  K.  (2017).  Pengaruh pemberdayaan ibu dalam perawatan bayi melalui pendekatan modelling. Media
Iqra S Iqra S, et al. Pengayaan Pengetahuan dan Keterampilan Keluarga Pesisir terhadap Obstruksi Jalan Napas dan Henti Jantung: Penelitian K...
Kesehatan Masyarakat Indonesia, 13 (2), 107. https://doi.org/10.30597/mkmi.v 13i2.1981
Supriadi, S. (2015). Perbedaan Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Video  dan  Modul  Terhadap  Perubahan  Pengetahuan  dan  Perilaku  Tentang Praktik Sadari. Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan, 4 (1), Article 1.
Tahir, R. (2019). Efektivitas Metode Audiovisual dan Metode Konvensional Terhadap Pengetahuan  Basic  Life  Support  Pada  Masyarakat  Pesisir  di  Wilayah  Kerja Puskesmas Soropia. Jurnal Keperawatan, 3 (01), Article 01. https://doi.org/10.4 6233/jk.v3i01.4 World Health Organization (WHO). (2018). Technical Series on Primary Health Care: Primary health care and health emergency . World Health Organization. Yuliani, & Wahyono, U. (2021). e Development of Local Disasters-based Mitigation Module  Integrated  to  Physics  Learning. Journal  of  Physics:  Conference  Series, 2126 (1), 012020. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2126/1/012020

## Catatan kaki
Editor Akademis: Ainul Raﬁq (Poltekkes Kemenkes Kendari, INDONESIA).
Konﬂik Kepentingan: Para peneliti menyatakan tidak terdapat konﬂik kepentingan dengan pihak manapun.
Kontribusi Penulis: IS (Konseptualisasi, Metodologi, Analisis formal, Penyiapan naskah - dra, Penyiapan naskah - reviu & pengeditan); SAS (Metodologi, Analisis formal).
Berbagi Data: Data hasil penelitian dan modul bahan penelitian tersedia melalui korespondensi dengan penulis.
Catatan Penerbit: Poltekkes Kemenkes Kendari menyatakan tetap netral sehubungan dengan klaim atas perspektif atau buah pikiran yang diterbitkan.