## HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT ANAK USIA SEKOLAH DI SD INPRES TALIKURAN  KECAMATAN KAWANGKOAN UTARA
Riani Rompas Amatus Y. Ismanto Wenda Oroh
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedoteran Universitas Sam Ratulangi Email : rianijesrirompas@yahoo.com
Abstract : School-aged children is a critical age group because of that age a child is susceptible to health problems. Health problems that usually arise related to behavior of clean and health living. Parents have a role in educating be role models for children to give advice and always maintain  personal  hygiene. The  purpose of  this  study  aims  to  determine  the  relationship between the role of parents with clean and healthy life behavior of school age children in SD Inpres Talikuran. Reasearch design with cross sectional approach. Sampling method in this research  is  total  sampling  is  59  people  when  the  research  is  only  48  respondents.  This reaseacrh  uses questionnaire instruments and chi square statistic test at significance level 95% (α=0.05). the result there are 44 repondents with good parent role and 41 respondents with good  clean  and  healthy  life  behavior. Chi-square  test  result show  there  is  a  relationship between parent role and clean and healthy life behaviour school aged children in SD Inpres Talikuran. With the Pvalue = 0.000 less than α=0.05. Conclusion the good role of parent can have  an  impact  on  clean  and  healthy  life  behavior  it  is  hoped  that  students  of  SD  Inpres Talikuran get information about clean and health behavior.
Key word : role of parents, clean and healthy life behavior
Abstrak  : Anak usia sekolah merupakan kelompok usia yang kritis karena pada usia tersebut seorang  anak rentan terhadap masalah kesehatan. Masalah kesehatan  yang biasanya muncul misalnya  berkaitan    perilaku  hidup  bersih  dan  sehat.  Orang  tua  memiliki  peranan  dalam mendidik,  menjadi  panutan  bagi  anak,  serta  mengingatkan  anak  untuk  selalu  menjaga kebersihan diri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  anak  usia  sekolah  di  SD  Inpres  Talikuran. Rancangan penelitian ini dengan pendekatan cross sectional . Cara pengambilan sampel dalam penelitian ini total  sampling 59  orang  saat  penelitian  hanya  terdapat  48  responden.  Penelitian  ini menggunakkan instrument kuesioner dan uji statistik chi-square pada tingkat kemaknaan 95% (α=0,05).  Hasil  menunjukkan  terdapat  44  responden  dengan  peran  orang  tua  baik  dan  41 responden dengan PHBS baik. Hasil uji chi-square menunjukkan ada hubungan peran orang tua dengan perilaku hidup bersih dan sehat anak usia sekolah di SD Inpres Talikuran dimana nilai pvalue =0.000 lebih kecil dari α=0,05. Kesimpulan peran orang tua yang baik mampu memberikan dampak pada perilaku hidup bersih dan sehat, diharapkan agar siswa-siswa SD Inpres Talikuran mendapat informasi tentang perilaku hidup bersih dan sehat.
Kata kunci : peran orang tua, perilaku hidup bersih dan sehat

## PENDAHULUAN
Masalah kesehatan yang dihadapi oleh anak usia sekolah pada dasarnya cukup kompleks dan  bervariasi,  masalah  kesehatan  yang biasanya  muncul  misalnya  berkaitan dengan kebersihan perorangan dan lingkungan,  sehingga  isu  yang  lebih menonjol adalah perilaku hidup bersih dan sehat  (Mikail  2011). World  Health Organization (WHO) menyatakan, sebanyak 100.000 anak Indonesia meninggal  dunia  karena  penyakit  diare setiap tahunnya, sedangkan data
Departemen Kesehatan menunjukkan bahwa  dari  1.000  penduduk,  terdapat sebanyak  300  orang  yang  menderita penyakit diare sepanjang tahun.
Provinsi  Sulawesi  Utara  termasuk dalam  5  provinsi  yang  memiliki  tingkat PHBS yang baik  yaitu sebesar 46,9% dari skala  nasional  (Anonim,  2012).    Perilaku hidup  bersih  dan  sehat  yang  baik  di Kabupaten  Minahasa  pada  tahun  2013 sebesar 45,6%. Penelitian mengenai PHBS di  Minahasa  untuk  tatanan  rumah  tangga, dilakukan oleh Tumiwa (2015) dengan hasil 55,9% responden kategori PHBS baik dan 44,1%  kategori  kurang  baik.  Sementara data  mengenai  PHBS  di  tatanan  institusi pendidikan di Kabupaten Minahasa belum ada  karena  selama  ini  belum  pernah  ada peneliti yang melakukan penelitian tentang PHBS tatanan institusi pendidikan (Anonim, 2014).
Perilaku bersih dan sehat (PHBS)  di sekolah  merupakan  sekumpulan  perilaku yang  dipraktikan oleh  peserta didik, guru, dan  masyarakat   lingkungan   sekolah  atas dasar    kesadaran    sebagai    hasil pembelajaran,  sehingga    secara      mandiri mampu mencegah  penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan   aktif  dalam mewujudkan lingkungan sehat (Proverawati  dan  Rahmawati,  2012).
Perilaku  kesehatan  yang  buruk  pada  anak dapat    mendatangkan  berbagai  jenis penyakit. Faktor - faktor yang mempengaruhi perilaku kesehatan khususnya pada anak diantaranya kesehatan,  budaya,  agama,  dan  kebiasaan
setempat  serta  perlakuan  orang  tua  dalam mendidik anak (Abraham, 2007).
Orang tua memiliki  peranan dalam mendidik,menjadi  panutan  bagi  anak, memberi nasihat, serta mengingatkan anak untuk  selalu  menjaga  kebersihan  diri. Orang  tua  perlu  menekankan  pentingkan menjaga  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat kepada anak. Anak dibiasakan untuk selalu membersihkan badan. Perlakuan orang tua yang  demikian  dapat  menjadikan  anak selalu  menjaga  kebersihan  diri  (Graha 2008).    Penelitian  yang  dilakukan  Hasri (2014)  menunjukkan  adanya  hubungan dukungan orang tua dengan perilaku hidup bersih dan sehat anak usia sekolah kelas IV dan V di SDN Gamping Sleman. Penelitian oleh    Novi  (2016)  menunjukkan  adanya hubungan  antara  peran  orang  tua  dengan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  di  SDN 177/IV  Kota  Jambi.    Penelitian  yang dilakukan  oleh  Renita  (2016)  hasil penelitian  adanya  hubungan   peran orang tua  dengan kebiasaan perilaku hidup bersih dan    sehat    pada    siswa  kelas  III-V  SD Karanganyar 01 Semarang. Penelitian oleh Helty  (2015)  menunjukkan  hasil  adanya hubungan  antara  peran  orang  tua  dengan PHBS pada siswa SMP negeri 2 Tompaso. Pengambilan data awal di SD Inpres Talikuran, didapatkan jumlah siswa kelas V dan VI berjumlah 59 orang dimana kelas V 31  orang  dan  kelas  VI  28  orang.  Hasil wawancara dengan 10 siswa dari kelas V 6 orang  siswa  mengerti  tentang  perilaku hidup bersih dan sehat dan kelas VI 4 orang di  dapatkan    siswa-siswi    masih  belum terlalu  mengerti  tentang  perilaku  hidup bersih  sehat  dari  observasi  dapat  dilihat dengan  kuku  yang  panjang  dan  kotor, mengatakan kadang-kadang masih membuang sampah sembarangan, 10 siswa mangatakan  masih  sering  lupa  mencuci tangan sehabis  bermain.  Saat  ditanyakan bagaimana orang tua dirumah  mengajarkan anak-anak    3    siswa  berkata  biasanya mereka    diingatkan  orang  tua  untuk mencuci  tangan  sebelum  makan  dan sesudah  makan,  ada  yang  biasa  dibantu orang tua untuk memotong kuku jika sudah
panjang.  Sedangkan  7  siswa  mengatakan orang tua mereka biasanya tidak mengingatkan mereka.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini adalah  penelitian kuantitatif karena  tujuan  dari  penelitian  ini  adalah untuk  mengetahui  hubungan  antara  dua variabel  bebas  (peran  orang  tua)    dan variabel  terikat  (perilaku  hidup  bersih  dan sehat) . Penelitian ini menggunakan pendekatan cros-sectional
karena pengukuran  variabel  bebas  dan  variabel terikat dilakukan sekali dalam waktu yang sama  (Notoatmodjo,  2005).  Tempat  dan waktu  penelitian  pada  bulan  November- Januari  2018  di  SD  Inpres  Talikuran Kecamatan  Kawangkoan  Utara.  Populasi siswa-siswi  kelas  IV  dan  V  berjumlah  59 orang,  sampel  total sampling ,  namun  saat penelitian  hanya  terdapat  48  responden dikarenakan dari 59 responden terdapat 12 responden  yang  masuk  dalam  kriteria eksklusi.

## HASIL dan PEMBAHASAN
Hasil Penelitian Tabel 1.  Distribusi Menurut Umur, Kelas, Jenis Kelamin (n=48)
Karakteristik Responden n                % Umur 9 tahun 10 tahun 11 tahun
Kelas Kelas 6
Kelas 5 Jenis kelamin Laki-laki Perempuan 5 19 24 25 23 21 27 10.4 39.6 50.0 52.1 47.9 43.8 56.3 Sumber : data primer 2018 Berdasarkan distribusi menurut
karakteristik  responden  yaitu  umur,  kelas dan jenis kelamin didapatkan paling banyak responden  pada  umur  11  tahun  yaitu sebanyak 24 orang (50.0%) dan responden paling sedikit yaitu umur 9 tahun sebanyak
5  orang  (10.4).  Berdasarkan  karakteristik kelas  yang  paling  banyak  responden  yaitu kelas  6  sebanyak  25  orang  (52.1%), karakteristik  menurut  jenis  kelamin didapatkan  paling  banyak  responden dengan jenis kelamin perempuan sebanyak 27 orang (56.3%).
Tabel 2.  Distribusi Peran Orang Tua
Peran orang tua n                 % Baik Kurang Total 44 4 48 91.7 8.3 100.0

## Sumber : data primer 2018
Berdasarkan  distribusi  menurut    peran orang  tua    didapatkan  responden  dengan peran  orang  tua  baik  sebanyak  44  orang (91.7%).

## Tabel  3.  Distribusi  Perilaku  Hidup
Bersih Dan Sehat (PHBS) PHBS n              % Baik Cukup dan Kurang 41 7 85.4 14.6 Total 48 100.0

## Sumber : data primer 2018
Berdasarkan distribusi menurut didapatkan paling  banyak  responden  dengan  perilaku hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  baik sebanyak 41 orang (85.4%).

## Tabel  4.  Distribusi  Hubungan  Antara Peran Orang Tua Dengan PHBS
Peran
Orang tua
PHBS P Value Baik Cukup dan kurang Total n n n 0,000 Baik 41 3 44 Kurang 0 4 4 Total 41 7 48 Sumber : data primer 2018
Hasil  uji  statistik  menggunakan  uji chi- square (X 2 ) pada tingkat kemaknaan 95 % (α =  0.05%) didapatkan  Pvalue =  0.000  < 0.05, sehingga H O ditolak, dengan demikian dapat  disimpulkan  ada  hubungan  antara peran  orang  tua  dengan  perilaku  hidup bersih  dan  sehat  anak  usia  sekolah  di  SD Inpres Talikuran.

## Pembahasan
Berdasarkan
tabel distribusi karakteristik responden, distribusi menurut umur  didapatkan  hasil  dimana  banyak responden yang paling banyak berumur 11 tahun  24  orang  (50.0%)  sedangkan  yang paling  sedikit  umur  9  tahun  5  orang (10.4%).  Berdasarkan  distribusi  menurut kelas didapatkan banyak responden kelas 6 sebanyak  25  orang  (52.1%),  dan  dari distribusi  menurut  jenis  kelamin  paling banyak  responden  dengan  jenis  kelamin perempuan  yaitu  sebanyak  27  orang (56.3%). Kemampuan kognitif dan kemampuan  perilaku  sangat  dipengaruhi oleh  tahap  perkembangan  usia    seseorang tingkat  perkembangan  anak  usia    6-12 tahun, dan   pada usia  tersebut  anak banyak bermain  di  luar    rumah.    Semakin bertambah  usia  seseorang   maka   ia  akan lebih memperhatikan masalah kesehatannya  (Krianto 2009).  Anak-anak usia kelas V dan VI lebih bisa mengerti dan kematangan berfikir dan bertindak sehubungan  dengan  perilaku  hidup  sehat sehingga  sangat  mudah  untuk  dipengaruhi dan  diberi  penjelasan  tentang  perilaku hidup  bersih  dan  sehat,  dimana  sangat efisien  dan  menjadi  bekal  kesehatan kedepannya.
Berdasarkan  distribusi  dari  peran orang  tua  didapatkan  hasil  didapatkan responden  dengan  peran  orang  tua  baik yaitu  sebanyak  44  orang  (91.7%).  Peran orang  tua  merupakan  faktor  lain  yang memiliki dampak besar terhadap perkembangan  perilaku  kesehatan  anak yang sering berinteraksi dengan anak dapat membantu perilaku kesehatan anak (sumaryanti,2006).  Orang  tua  memiliki kekuatan  untuk  memandu  perkembangan
anak  terhadap  perilaku  hidup  bersih  dan sehat,  perilaku  orang  tua  sehari-hari  dapat mempengaruhi  anak,  salah  satunya  yaitu PHBS,  anak  usia  sekolah  mrmpunyai kebiasaan  yang  diterapkan  oleh  keluarga, kebisaan tersebut meliputi menggosok gigi setelah makan dan sebelum tidur, mencuci tangan  sebelum  dan  setelah  makan, menjaga  kebersihan  diri  mandi  2x  sehari, membuang sampah pada tempatnya.
Berdasarkan  hasil  distribusi  perilaku hidup  bersih  dan  sehat  didapatkan responden  dengan  PHBS  baik  41  orang (85.4%). Penelitian dari Kurniawan (2015) judul perilaku hidup bersih dan sehat siswa kelas  IV-VI  Negeri  Ngentak  Baturetno Banguntapan  menunjukkan  sikap  dan tindakan  PHBS  baik    dimana  sikap  dan tindakan terhadap PHBS  yaitu  kebersihan tubuh,  mengkonsumsi  jajanan  sehat, olahraga yang teratur, kebersihan lingkungan.  Perilaku    hidup  bersih  dan sehat  perlu  ditanamkan  sejak  kecil,    hal tersebut  tentu  sangatlah  penting  melihat perilaku  anak  yang  selama  ini  masih  ada anak yang tidak mempau menjaga perilaku hidup bersih dan sehatnya dengan baik. Hasil  uji  berdasarkan  tabulasi  silang antara  peran  orang  tua  dengan  perilaku hidup  bersih  dan  sehat  didapatkan  hasil dimana 44 orang  dan peran orang tua baik dan PHBS baik sebanyak 41 orang.  Analisa hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji statistic chi-square (X 2 ) dari hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan menunjukkan  adanya  hubungan  antara peran  orang  tua  dengan  perilaku  hidup bersih  dan  sehat  anak  usia  sekolah  di  SD Inpres  Talikuran,  dimana  nilai  P- value = 0,000 lebih kecil dari α = 0,05. Menerapkan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS) peran  orang  tua  kepada  anak  untuk  terus mengingatkan  akan  perilaku  hidup  bersih dan  sehat  dimana  orang  tua  harus  mampu menjadi  teladan  atau  menjadi role  model selain menjadi teladan orang tua juga harus memastikan anak-anak menerapkan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  tersebut, dimana semakin baik peran yang diberikan orang  tua  maka  semakin  baik  juga
kebiasaan  anak  dalam  melakukan  hidup bersih dan sehat (Widnaningsih 2005).
Peran  orang  tua  sangat  diperlukan dalam membimbing, memberikan pengertian, mengingatkan dan
menyediakan  fasilitas   kepada   anak  agar anak   dapat  membiasakan  dalam  menjaga kebersihan dan  kesehatan.  Selain itu orang tua  juga  mempunyai  peran  yang  cukup besar  di  dalam  pengawasan  anak  dalam perilaku hidup bersih dan sehat (Maulani,dkk.  2005). Dari  penelitian- penelitian yang terkait dapat dilihat bahwa peran  orang  tua  sangat  berperan  dalam perilaku hidup bersih dan sehat anak seperti juga  penelitian  yang  dilakukan  penulis  di SD  Inpres  Talikuran  menunjukkan  bahwa peran orang tua terdapat hubungan dengan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat,  perilaku hidup  bersih  dan  sehat  anak-anak  tidak lepas dari bagaimana peran serta dari orang tua karena jika peran orang tua baik maka perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  anak  pun akan  menjadi  baik  sebaliknya  jika  peran orang  tua  kurang  akan  berdampak  pada perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  anak, karena  tugas  dari  orang  tua  yaitu membimbing,  mengingatkan,  mengajarkan bahkan menyediakan fasilitas dalam hal ini dalam  penerapan  hidup  bersih  dan  sehat. Dalam  penelitian  terdapat  data  dimana peran  orang  tua  baik  tetapi  terdapat  7 responden dengan perilaku hidup bersih dan sehatnya  (PHBS)  cukup  dan  kurang. Terdapat  penelitian  yang  dilakukan  oleh Novi (2016) dengan judul hubungan peran orang  tua,  pengaruh  teman  sebaya dengan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  SDN 177/IV Kota Jambi didapatkan hasil dimana terdapat  ada  hubungan  antara  pengaruh teman sebaya dengan perilaku hidup bersih dan  sehat  dimana  pengaruh  teman  sebaya negatif.

## SIMPULAN
Berdasarkan
penelitian yang telah dilakukan  tentang  peran  orang tua dengan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat anak usia sekolah  yang  dilakukan  di  SD  Inpres Talikuran  didapatkan  sebagian  besar
responden dengan peran orang tua baik dan PHBS  baik,  sehingga  terdapat  hubungan yang  signifikan  antara  peran  orang  tua dengan perilaku hidup bersih dan sehat.

## DAFTAR PUSTAKA
Anonim.  (2012). Pembinaan  Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Berbagai Tatanan .  Jakarta:  Pusat  Promosi Kesehatan
Anonim.  (2014b). Buku  Saku  Profil Kesehatan  Sulawesi  Utara .  Bidang Promkes  Dinas  Kesehatan  Provinsi. Manado.
Graha,  C.  (2008). Keberhasilan  Anak  Di Tangan  Orang  Tua  :  Panduan  Bagi
Orang  Tua  Untuk  Memahami Perannya Dalam Membantu Keberhasilan Anak . Jakarta : PT Elex Media
Helty  R.  (2015), Faktor  –  Faktor  Yang Berhubungan Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Siswa SMP  Negeri  2  Tompaso .diakses  08 November 2017
Kurniawan  (2015). Perilaku  hidup  bersih dan  sehat  siswa  kelas  IV-VI  Negeri Ngentak  Baturetno  Banguntapan . Diakses 30 januari 2018.
Maulani, dkk. (2005). Panduan Orang Tua dalam  Merawat  dan  Menjaga Kesehatan Gigi Bagi Anak – anaknya . Jakarta : Gramedia
Mikail,  B.  &  Chandra,  A.  (2011). Anak sekolah,  agen  perubahan    pola hidup
Notoatmodjo,  S.  (2005). Metodologi Penelitian Kesehatan . Jakarta: Rineka Cipta
Novi,  B.  (2016). Hubungan  Peran  Orang Tua,  Pengaruh  Teman  Sebaya Dengan  Perilaku  Hidup  Bersih  Dan Sehat . Diakses 08 November 2017
Proverawati & Rahmawati. (2012).
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Nuha Medika
Renita  (2016). Peran  Orang  Tua  Dan Peran  Guru  Terhadap  Praktik Perilaku  Hidup  Bersih  Dan  Sehat Pada  Anak  Sekolah  Dasar  Di
Karanganyar  01  Semarang .  diakses 08 November 2017
Sumaryanti (2006). Pendidikan Anak Usia Sekolah .Jakarta : Rineka Cipta.
Tumiwa,  F.  (2015). Hubungan    Antara Faktor  Predisposing,  Enabling,    dan Reinforcing   Dengan  Perilaku  Hidup Bersih  dan   Sehat    Tatanan    Rumah Tangga    di    Kecamatan        Remboken Kabupaten    Minahasa .    Tesis. Pascasarjana Universitas Samratulangi. Manado