Hubungan Pengetahuan Covid-19 Dengan Perilaku Pencegahan Covid-19 Pada Siswa SMA-IT Khairul Imam
Nour Shabyta Putri (1), Aulia (2), Zaim Anshari (3)
1 Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Sumatera Utara Jalan STM No. 77 Kelurahan Suka Maju, Kecamatan Medan Johor, Medan
a) Corresponding author: zaim.anshari@fk.uisu.ac.id
b) shabytaputri@yahoo.co.id c) aulia.fuad.001@gmail.com

## ABSTRAK
Di  penghujung  tahun  2019,  dunia  dihebohkan  dengan  merebaknya  infeksi  virus  baru  yaitu  Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Virus penyebab COVID-19 muncul Sars-CoV-2, salah satu yang penting adalah Infeksi  Saluran  Pernapasan  Akut  (ISPA).  Penyebaran  virus  ini  sangat  cepat  dan  bersifat  global  serta menyebabkan angka kesakitan dan kematian yang cukup tinggi. Salah satu cara untuk memperlambat proses penyebaran  virus  adalah  dengan  mematuhi  protokol  kesehatan.  Tujuan:  Untuk  mengetahui  apakah  ada hubungan  pengetahuan  tentang  COVID-19  dengan  perilaku  pencegahan  COVID-19  pada  siswa  SMA  –  IT Khairul Imam. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain penelitian cross sectional. Sampel  diambil  dengan  menggunakan  metode  total  sampling  sebanyak  52  siswa.  Hasil:  Analisis  hasil univariat menunjukkan 52 siswa yang berpengetahuan baik sebanyak 33 orang (63,5%). Dan sebagian besar siswa berperilaku baik, dengan jumlah 49 orang (94,2%). Analisis bivariat diperoleh nilai p = 0,024 (<0,05) yang artinya ada hubungan antara pengetahuan tentang COVID-19 dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada  siswa  SMA  –  IT  Khairul  Imam.  Kesimpulan:  Ada  hubungan  pengetahuan  tentang  COVID-19  dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada siswa SMA – IT Khairul Imam.
Kata Kunci : COVID-19, Pencegahan, Pengetahuan, Perilaku.

## ABSTRACT
At  the  end  of  2019,  the  world  was  shocked  by  the  outbreak  of  a  new  virus  infection,  namely  Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). The virus that causes COVID-19 appears Sars-CoV-2, one of the important ones is  Acute  Respiratory  Infection  (ARI).  The  spread  of  this  virus  is  very  fast  and  global  in  nature  and  causes quite  high  morbidity  and  mortality  rates.  One  way  to  slow  down  the  process  of  spreading  the  virus  is  to comply  with  health  protocols.  Objective:  To  find  out  whether  there  is  a  relationship  between  knowledge about COVID-19 and COVID-19 prevention behavior in high school students – IT Khairul Imam. Methods: This research is an analytical research study with a cross sectional research design. Samples were taken using a total sampling method of 52 students. Results: Analysis of univariate results showed that 52 students who had good knowledge of 33 people (63.5%). And the majority of students have good behavior, with a total of 49  people  (94.2%).  Bivariate  analysis  obtained  p  value  =  0.024  (<0.05)  which  means  that  there  is  a relationship  between  knowledge  about  COVID-19  and  COVID-19  prevention  behavior  in  high  school students – IT Khairul Imam.  Conclusion: There is a relationship between  knowledge about COVID-19 and COVID-19 prevention behavior in high school students – IT Khairul Imam.
Keywords : COVID-19, Prevention, Knowledge, Behavior.

## I. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Menurut Center  for  System  Science  and  Engineering (CSSE)    Jhons  Hopkins  University and  Medicine  diperoleh  total  kasus  konfirmasi    sebanyak  211.033.017  pasien  yang terdiagnosa  positif Coronavirus  Disease  2019 ( COVID-19) di  seluruh  dunia  dan  di Indonesia  didapati  total  kasus COVID-19 mencapai  angka  3.950.304  jiwa  dengan  jumlah pasien  meninggal  dunia  sebanyak  123.981  jiwa.  Menurut  Pusat  Data  dan  Informasi Kementrian  Kesehatan  RI  Sumatera  Utara  terdapat  sebanyak  88.066  pasien  yang terdiagnosa  positif COVID-19 ,  sebanyak  2.090  pasien  yang  dinyatakan  meninggal  dunia dan  sebanyak  58.566  pasien  yang  dinyatakan  sembuh  dari COVID-19. Menurut  Dinas Kesehatan Kota Medan terdapat sebanyak 39.608 pasien yang terdiagnosa positif COVID- 19 ,  sebanyak  28.644  pasien  yang  dinyatakan  sembuh  dari COVID-19 dan  sebanyak  783 pasien  yang  dinyatakan  meninggal  dunia . COVID-19 adalah  penyakit  jenis  baru  yang belum  pernah  diidentifikasi  sebelumnya  pada  manusia.  Virus  penyebab COVID-19 ini dinamakan Sars-CoV-2 . Coronavirus adalah  zoonosis  (ditularkan  antara  hewan  dan manusia).  Penelitian  menyebutkan  bahwa  SARS  ditransmisikan  dari  kucing  luwak  ( civet cats ) ke manusia dan MERS dari unta ke manusia. Adapun, hewan  yang menjadi sumber penularan COVID-19 ini masih belum diketahui (Kemenkes RI, 2020). Manifestasi klinis COVID-19 sangat bervariasi salah satunya adalah Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) meskipun pada pemeriksaan radiologi foto  thorax, hasilnya tidak menunjukan tanda-tanda khas  pneumonia  (Guan,  2020).  Kemenkes  mengungkapkan  gejala  klinis  dari  infeksi COVID-19 ,  antara  lain  demam,  batuk,  pilek,  gangguan  saluran  pernapasan,  dan  sakit tenggorokan  (Kemenkes  RI,  2020).  Tindakan  yang  dilakukan  pemerintah  dalam mengantisipasi  dan  mengurangi  jumlah  penderita  virus  corona  di  Indonesia  sudah dilakukan  di  seluruh  daerah.  Diantaranya  dengan  menerapkan  kebijakan  membatasi aktifitas  keluar  rumah,  kegiatan  sekolah  dirumahkan,  bekerja  dari  rumah  ( work  from home ),  bahkan  kegiatan  beribadah  dilakukan  di  rumah  juga.  Kebijakan  yang  diambil pemerintah dalam rangka mengurangi penyebaran wabah ini antara lain dengan melakukan penutupan  beberapa  akses  jalan  dalam  waktu  tertentu,  pembatasan  jumlah  transportasi publik, pembatasan jam operasional transportasi, yang tentunya kebijakan itu dimaksudkan untuk  dapat  menahan  laju  aktifitas  masyarakat  keluar  rumah.  Hampir  seluruh  kegiatan dirumahkan, dan kebijakan ini disebut dengan lockdown (Yunus, N.R. and Rezki, 2020).

## 2. Perumusan Masalah
Adapun  rumusan  masalah  dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui  hubungan pengetahuan dan perilaku  pencegahan Covid-19 pada siswa SMA –IT Khairul imam

## 3. Tujuan Program
Adapun  tujuan  dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui  hubungan  pengetahuan berdasarkan tingginya risiko dan angka kejadian terinfeksi COVID-19 , maka pengetahuan tentang COVID-19 serta  perilaku  pencegahan  penularan COVID-19 sangatlah  penting, Oleh karena itu perlu dilakukan edukasi mengenai cara perilaku pencegahan.

## 4. Manfaat Program
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  meningkatkan  pengetahuan  dan  memberikan informasi kepada masyarakat untuk mengetahui hubungan pengetahuan tentang COVID-19 dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada siswa SMA – IT Khairul Imam.

## II. METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  analitik  dengan  desain  cross-sectional  dengan pengambilan  data  hanya  dilakukan  sekali  saja  (Sastroasmoro  &  Ismael,  2017).  Penelitian ini  dilakukan  untuk  menganalisis  hubungan  pengetahuan    tentang  COVID-19  terhadap perilaku pencegahan COVID-19. Lokasi penelitian dilakukan di SMA  - IT Khairul Imam yang berlokasi di Jalan STM Ujung/Suka Teguh No.1 Kec. Medan Johor. Waktu penelitian dilakukan  pada  bulan  Juni  2021  –  November  2022.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh  siswa  SMA  -  IT  Khairul  Imam  yang  berjumlah  52  orang  dengan  sampel menggunakan total sampling yaitu seluruh siswa SMA - IT Khairul Imam yang berjumlah 52  orang  dengan  kriteria  inklusi,  yaitu:  Siswa  SMA  -  IT  Khairul  Imam,  Siswa  yang bersedia  mengisi  kuesioner,  dan  Siswa  yang  mengisi  seluruh  kuisoner.  Adapun  kriteria ekslusi dalam pemilihan sampel adalah: Siswa yang tidak mengisi kuisoner melalui Google Forms dan Siswa yang tidak dapat hadir pada saat penelitian dilakukan.
Definisi Operasional dalam penelitian ini antara lain:

## Tabel Definisi Operasional
Variabel Definisi Alat Ukur Skala Hasil Ukur Pengetahuan Segala sesuatu yang diketahui Kuesioner Ordinal >75%: Baik 56-74%: Cukup <55%  :  Kurang baik Usia Lama waktu hidup Kuesioner Kategorik 13-14 tahun 15-17 tahun 18-19 tahun Jenis kelamin Perbedaan biologis. Kuesioner Kategorik Laki-laki Perempuan Kelas Ruang  tempat  belajar  di sekolah Data Sekolah Kategorik Kelas X Kelas XI Kelas XII Perilaku Tanggapan  atau  reaksi individu terhadap rangsangan Kuisioner Ordinal >75%: Baik 60-74%: Cukup <60: Kurang baik
Instrumen  penelitian  ini  menggunakan  data  primer  yang  diperoleh  secara  langsung  dari siswadan  data  sekunder  yang  diambil  dari  data  sekolah.  Data  yang  dikumpulkan  dalam penelitian  ini  adalah  data  primer  yang  didapatkan  menggunaan  kuesioner  yang  diisi langsung secara daring oleh siswa. Kuesioner yang digunakan bertujuan untuk mengetahui dan  menganalisa  hubungan  pengetahuan  siswa  tentang COVID-19 terhadap  perilaku pencegahan COVID-19 .  Google  Forms  merupakan  sebuah  aplikasi  administrasi  survei, yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  siswa  pada  penelitian  ini.  Data  yang dikumpulkan  kemudian  dianalisis  menggunakan  analisis  univariat  dan  analisis  bivariat dengan menggunakan uji chi-square .

## III. HASIL
Berdasarkan hasil kuisioner yang disebarkan, diketahui sebanyak 13,5% siswa dengan usia 13-14 tahun, sebanyak 67,3% siswa dengan usia 15-17 tahun dan 19,2% siswa dengan usia 18-19  tahun.  Sebanyak  51,9%  siswa  dengan  jenis  kelamin  laki-laki  dan  48,1%  siswa dengan jenis kelamin perempuan. Sebanyak 19,2% siswa kelas X, 25% siswa kelas XI dan 55,8% siswa kelas XII. Secara lengkap data hasil penelitian ini dinyatakan dalam tabel  1 berikut ini.
Tabel 1 . Data Usia, Jenis Kelamin dan Kelas Responden Jenis Data Indikator f (%) Usia 13-14 tahun 15-17 tahun 18-19 tahun 3 37 10 13,5 67,3 19,2 Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 27 25 51,9 48,1 Kelas X XI XII 10 13 29 19,2 25,0 55,8
Distribusi  responden  berdasarkan  pengetahuan  kemudian  di  kategorikan  siswa  dengan tingkat  pengetahuan  kurang  baik  terdapat  1  (1,9%%),  18  (34,6%)  dengan  pengetahuan cukup dan 33 (63,5%) baik seperti pada tabel 2 berikut:
Tabel 2 Kategori Responden berdasarkan Pengetahuan Pengetahuan f (%) Kurang Baik 1 1.9 Cukup 18 34.6 Baik 33 63.5 Total 52 100.0
Distribusi responen berdasarkan perilaku kemudian di kategorikan, terdapat 2 (3,8%) siswa dengan  perilaku  kurang  baik,  1  (1,9%)  siswa  dengan  perilaku  cukup  dan  49  (94,2%) dengan perilaku baik sebagaimana ditunjukkan pada tabel 3 berikut ini.
Tabel 3 Kategori berdasarkan Perilaku Perilaku f (%) Kurang Baik 2 3.8 Cukup 1 1.9 Baik 49 94.2 Total 52 100.0
Selanjutnya,  akan  dilakukan  pengujian  apakah  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara pengetahuan dan perilaku. Pengujian dilakukan dengan  menggunakan uji chi-square  yang hasilnya dinyatakan sebagai berikut.
Tabel 4 Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Pengetahuan Perilaku P Kurang Baik Cukup Baik Total N (%) N (%) N (%) N (%) Kurang Baik 1 100 0 0 0 0 1 100 p = 0.024 < 0.05 Cukup 1 5.6 1 5.6 16 88.9 18 100 Baik 0 0 0 0 33 100 33 100
Pada  Tabel  4  diketahui  nilai  p  value  0.024  (<0.05)  yang  menunjukkan  bahwa  secara statistik terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan COVID-19 dengan perilaku  pencegahan COVID-19 .  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Sari  (2020)  dimana  tingkat  pengetahuan  masyarakat  mempengaruhi kepatuhan  menggunakan  masker  sebagai  upaya  pencegahan  penyebaran  virus  corona.
Shabyta Putri N, Aulia ,, Anshari Z : Hubungan Pengetahuan Tentang Covid-19 Dengan Perilaku Pencegahan Covid-19 Pada Siswa SMA –IT Khairul Imam
Hasil penelitian yang dilakukan oleh prihati juga menyimpulkan bahwa pengetahuan yang baik  berkaitan  erat  dengan  perilaku  yang  baik  dalam  pencegahan  infeksi COVID-19 dibuktikan  dengan  data  yang  menunjukkan  bahwa  50  orang  (100%)  memiliki  tingkat pengetahuan baik  dan mayoritas memiliki perilaku pencegahan  yang baik  juga  (Prihati et al.,  2020).  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Natalia  (2020)  juga  menunjukkan  bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan kesiapsiagaan (p =.006) dengan arah positif (r = 269), bahwa semakin tinggi pengetahuan, semakin tinggi tingkat perilaku pencegahan atau kesiapsiagaan. Hal ini sejalandengan penelitian pada masyarakat di China ditemukan bahwa terdapat  hubunganpengetahuan dengan sikap terhadap COVID-19 (OR: 0,75,  p<0.001),  maka  dengan  pengetahuan  yang  lebih  baik  menjadi  faktor  protektif terhadap perilaku pencegahan dalam menghadapi COVID-19 (Zhong et al., 2020).

## IV. KESIMPULAN
Dari  hasil  penelitian  di  atas,  maka  diperoleh  disimpulkan  agar  siswa  lebih  meningkatkan pengetahuannya  mengenai COVID-19 serta  dapat  mengimplementasikan  perilaku pencegahan COVID-19 di kehidupan sehari-hari karena terdapat hubungan yang signifikan antara  pengetahuan  dan  perilaku  dalam  pencegahan  Covid-19  serta  institusi  pendidikan diharapkan  dapat  bekerja  sama  dengan  pihak  kesehatan  dalam  pemerataan  informasi mengenai COVID-19 dengan  cara  memberikan  edukasi  mengenai  pencegahan  penularan COVID-19.

## DAFTAR PUSTAKA
Guan,  et all. (2020) “Clinical characteristics of coronavirus disease 2019 in China,” New England journal of medicine, 382(18), hal. 1708-1720.
Kemenkes  RI  (2020a)  “Informasi  Tentang  Virus  Corona  (COVID-19),”  Kementrian Kesehatan  direktorat  promosi  kesehatan  dan  pemberdayaan  masyarakat.  Tersedia pada: http://promkes.kemkes.go.id/informasi-tentang-virus-corona-novelcoronavirus. Kemenkes  RI  (2020b)  “Keputusan  menteri  kesehatan  republik  indonesia  nomor hk.01.07/menkes/328/2020  tentang  panduan  pencegahan  dan  pengendalian,” keputusan  menteri  kesehatan  republik  indonesia  nomor  hk.01.07/menkes/413/2020 tentang pedoman pencegahan dan pengendalian coronavirus disease 2019 (covid-19), 2019.
Kemenkes  RI  (2020c)  “KMK  Nomor  Hk.01.07/Menkes/328/2020  Tentang  Panduan Pencegahan  Dan  Pengendalian  Corona  Virus  Disease  2019  (Covid-19)  Di  Tempat Kerja,” Menteri Kesehatan Republik Indonesia, 2019, hal. 1–39.
Lu,  S.  et  al.  (2021)  “Alert  for  non-respiratory  symptoms  of  coronavirus  disease  2019 patients in epidemic period: A case report of familial cluster with three asymptomatic COVID-19  patients,”  Journal  of  Medical  Virology,  93(1),  hal.  518–521.  doi: 10.1002/jmv.25776.
Natalia, R. N., Malinti, E. and Elon, Y. (2020) “Kesiapsiagaan Remaja Dalam Menghadapi Wabah Covid-19,” Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis. No, V.
Mona,  N.  (2020)  “Konsep  Isolasi  Dalam  Jaringan  Sosial  Untuk  Meminimalisasi  Efek Contagious  (Kasus  Penyebaran  Virus  Corona  Di  Indonesia),”  Jurnal  Sosial Humaniora Terapan, 2(2), hal. 117–125. doi: 10.7454/jsht.v2i2.86.
Notoatmodjo,  S.  (2019)  “Perilaku  Kesehatan  Menurut  Green  (Pengetahuan,  Sikap  dan Kemampuan  yang  dapat  Berdampak  Positif  dan  Negatif  Terhadap  Kesehatan,” Journal  of  Chemical  Information  and  Modeling,  53(9),  hal.  1689–1699.  Tersedia pada:  http://digilib.unimus.ac.id/files/disk1/118/jtptunimus-gdl-uswatunnur-5888-2- babii.pdf.
Prihati,  D.  R.,  Wirawati,  M.  K.  and  Supriyanti,  E.  (2020)  “Analisis  UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 40 Pengetahuan Dan Perilaku Masyarakat Di Kelurahan Baru Kotawaringin  Barat  Tentang  Covid  19,”  Malahayati  Nursing  Journal.,  manuju.v2i. doi: 10.33024.
Sastroasmoro,  S.  and  Ismael,  S.  (2017)  Dasar-dasar  metodologi  penelitian  klinis.  5  ed. jakarta: Bagian Ilmu Kesehatan Anak, Fakultas Kedokteran, Universitas Indonesia.
Silalahi,  C.,  Lampus,  B.,  Akili,  R.,  Sam,  U.,  Manado,  R.  (2013)  “Hubungan  antara pengetahuan  dan  sikap  perawat  tentang  HIV  /  AIDS  dengan  tindakan  perawat terhadap  penderita  HIV  /  AIDS  di  Rumah  Sakit  Pancaran  Kasih  Manado.,”  Media Kesehatan FKM UNSRAT, 46, hal. 1–5.
Yunus,  N.R.  and  Rezki,  A.  (2020)  “Kebijakan  Pemberlakuan  Lock  Down  Sebagai Antisipasi  Penyebaran  Corona  Virus  COVID-19.,”  SALAM:  Jurnal  Sosial  dan Budaya Syar-i, 7(3), hal. 227–238. doi: 10.15408/sjsbs.v7i3.15048.
Zhong, B. L. et al. (2020) “Knowledge, attitudes, and practices towards COVID-19 among chinese  residents  during  the  rapid  rise  period  of  the  COVID-19  outbreak:  A  quick online  cross-sectional  survey,”  International  Journal  of  Biological  Sciences.  doi: 10.7150/ijbs.45221.
Accepted Date Revised Date Decided Date Accepted to Publish 10 Maret 2022 12 Maret 2022 13 Maret 2022 Ya