## PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI, ETIKA, PENGALAMAN AUDITOR, DAN TEKANAN ANGGARAN WAKTU TERHADAP KUALITAS AUDIT

## Stella Angelina
Universitas Multimedia Nusantara stella_jtlover@yahoo.com

## ABSTRACT
The  objective  of  this  research  is  to  examine  the  influence  of  auditor's  competency, independency, ethic, experience, and time budget pressure toward audit quality. The object of this research is public accountants (external auditor) that working at Public Accounting Firm in Jakarta and Tangerang.
This  research  was  conducted  using  a  survey  method.  Data  were  collected  using questionnaires. From 180 questionnaires distributed, 119 questionnaires were returned, and 28 questionnaires were not meet the criteria, so that only 91 questionnaire could be process. Data analysis conducted with multiple linear regression model.
The result of  this  study  were competency, independency, ethic, experience, and time budget pressure  have  significant  influence  to  audit  quality  simultaneously.  Competency, independency,  experience,  and  time  budget  pressure  have  significant  influence  to  audit quality partially. But, ethic not have significant influence to audit quality partially.
Keywords: competency, independency, ethic, experience, time budget pressure, audit quality.

## 1. PENDAHULUAN
Kasus  audit  yang  terjadi  dalam  beberapa tahun  terakhir  membuat  kepercayaan masyarakat terhadap kualitas audit menurun.  Masyarakat  menjadi  bertanya- tanya mengenai kredibilitas profesi auditor. Pada beberapa kasus, auditor tidak dapat  menemukan  kecurangan  dalam laporan keuangan, atau kecurangan tersebut  telah  ditemukan  namun  tidak dilaporkan  oleh  auditor.  Seperti  kasus yang terjadi pada PT Telkom dimana KAP Eddy  Pianto  tidak  diakui  oleh  SEC.  SEC tentunya memiliki  alasan khusus  mengapa KAP  Eddy  Pianto  tidak  diakui.  Hal  itu
terkait dengan kompetensi dan independensi  auditornya yang  masih diragukan.
Pada  kasus  lainnya,  ditemukan bahwa  auditor  diindikasi  melakukan  kerja sama dengan pihak manajemen klien untuk mengamankan  praktik  rekayasa  laporan keuangan. Praktik rekayasa laporan keuangan  seperti  yang  terjadi  pada  Enron yang  melibatkan  Kantor  Akuntan  Publik Arthur  Andersen.  Pada  laporan  keuangan, perusahaan dilaporkan mencatat keuntungan  600  juta  Dollar  AS,  padahal sebenarnya perusahaan mengalami kerugian.  Laporan  keuangan  Enron  telah dinyatakan  Wajar  Tanpa  Pengecualian
oleh  Kantor  Akuntan  Publik  Arthur Andersen. Namun, publik kemudian dikejutkan  oleh  kabar  kepailitan  Enron pada tanggal 2 Desember 2001.
Berdasarkan hasil pemeriksaan, ditemukan ternyata terdapat beberapa pejabat, manajer, dan sebagian besar staf akuntansi Enron  adalah  mantan  auditor  di  KAP Arthur  Andersen.  Setelah  kasus  ini diungkap  dan  dilakukan  penyelidikan, akhirnya KAP Arthur Andersen dinyatakan  bersalah  karena  melakukan hambatan  terhadap  proses  pengadilan melalui  penghancuran  dokumen-dokumen yang  terkait  dengan  audit  yang  mereka lakukan.
Kasus-kasus  audit yang  telah terjadi  membuat  profesi  auditor  menjadi sorotan  masyarakat.  Sebagai  pihak  ketiga yang  independen,  auditor  seharusnya bertanggung  jawab  untuk  memberikan jaminan  atas  kehandalan  dari  laporan keuangan yang diaudit. Auditor melaksanakan  audit  bukan  hanya  untuk kepentingan  klien,  tetapi  juga  untuk kepentingan  pihak  lain  atas  laporan keuangan  perusahaan.  Pihak  lain  yang memiliki  kepentingan  pada  perusahaan terdiri dari: pemilik perusahaan, karyawan, investor, kreditur, pemerintah, dan masyarakat umum. Auditor harus bersikap profesional  dalam  melaksanakan  audit agar tidak ada pihak yang dirugikan karena
telah mendapatkan kepercayaan dari publik.
Kepercayaan  besar  dari  pengguna laporan keuangan yang diaudit mengharuskan  akuntan  publik  (auditor ) untuk  memperhatikan  kualitas  audit  yang dihasilkannya.  Seorang  auditor  harus mempertahankan dan meningkatkan kualitas  audit  yang  dimilikinya.  Dalam upaya  untuk  terus  meningkatkan  kualitas auditnya,  auditor  diharapkan  untuk  terus- menerus  mengikuti  perkembangan  dunia bisnis  dan  profesinya.  Auditor  harus memiliki  sikap  kritis  dan  rasa  ingin  tahu yang  tinggi  untuk  terus  meningkatkan keahlian  profesionalnya.  Namun,  auditor seringkali dihadapkan pada 2 pilihan yang sulit  sehingga  mempengaruhi  kualitas auditnya.  Pertama,  auditor dituntut  untuk melaksanakan audit demi kepuasan kliennya.  Kedua,  auditor  harus  tetap menjunjung  tinggi  sikap  profesionalnya dalam  melaksanakan  tanggung  jawabnya tanpa  memihak  kepada  pihak  manapun (independensi) dan tetap menjaga kepentingan umum.
Angelo (1981)  dalam  Hutabarat (2012)  mendefinisikan  kualitas  audit sebagai  segala  kemungkinan (probability) dimana  auditor  pada  saat  mengaudit laporan  keuangan  klien  dapat  menemukan pelanggaran  yang  terjadi  dalam  sistem akuntansi  klien  dan  melaporkannya  dalam
laporan  keuangan  auditan,  dimana  dalam melaksanakan  tugasnya  tersebut  auditor berpedoman  pada  standar auditing dan kode  etik  akuntan  publik.  Seorang  auditor dituntut  untuk  menghasilkan  kualitas pekerjaan  yang  tinggi  karena  auditor memiliki  tanggung  jawab  yang  besar terhadap pihak-pihak yang berkepentingan terhadap  laporan  keuangan  perusahaan, termasuk  investor  dan  masyarakat.  Jasa auditor dibutuhkan untuk  memberikan keyakinan  yang  memadai  bahwa  laporan keuangan  telah  disajikan  secara  wajar sehingga  pengambilan  keputusan  para penggunanya  dapat  dilakukan  dengan tepat.
Ilmiyati  dan  Suhardjo  (2012) menyatakan  bahwa  dalam  melakukan audit, seorang auditor harus memiliki mutu personal  yang  baik,  pengetahuan  yang memadai,  serta  keahlian  khusus  di bidangnya.  Menurut  Rai  (2008)  dalam Sukriah  dkk.  (2009),  kompetensi  auditor adalah  kualifikasi  yang  dibutuhkan  oleh auditor  untuk  melaksanakan  audit  dengan benar.  Kompetensi  berkaitan  dengan keahlian  profesional  yang  dimiliki  oleh auditor  sebagai  hasil  dari  pendidikan formal, ujian profesional, serta keikutsertaaan  dalam  pelatihan,  seminar, dan  simposium.  Kompetensi  auditor  yang semakin  tinggi  membuat  kualitas  audit semakin baik.
Selain memiliki kompetensi, auditor  juga  harus  memiliki  independensi, yaitu  sikap  yang  diharapkan  untuk  tidak mempunyai  kepentingan  pribadi  dalam pelaksanaan  tugasnya,  yang  bertentangan dengan  prinsip  integritas  dan  objektivitas serta  tidak  mudah  untuk  dipengaruhi  oleh orang lain (terutama klien) dalam menjalankan  tugasnya.  Dalam  Kode  Etik Akuntan  Indonesia,  dinyatakan  bahwa setiap  anggotanya  harus  mempertahankan integritas,  objektifitas,  dan  independensi dalam  melakukan  tugasnya.  Penelitian Marchelo  (2010)  dalam  Rapina  dkk. (2010) menyimpulkan bahwa audit forensik  yang dilakukan KAP belum tentu bersifat  independen.  Beberapa  faktor seperti  adanya  hubungan  keluarga  dengan klien,  hubungan  keuangan  dengan  klien, keuntungan  dan  kerugian  terkait  usaha dengan  klien  yang  akan  menyebabkan independensi  auditor  sulit  depertahankan. Apabila  auditor  mampu  mempertahankan independensinya, maka kualitas audit akan semakin baik.
Menurut  Saputra  (2012)  dan  Alim dkk. (2007), kompetensi dan independensi yang dimiliki auditor dalam penerapannya akan  terkait  dengan  etika.  Etika  auditor merupakan nilai tingkah laku auditor untuk menumbuhkan kepercayaan publik terhadap organisasi dengan selalu berperilaku  etis  dan  memegang  prinsip
etika  yang  baik.  Pada  saat  pelaksanaan audit,  beberapa  auditor  biasanya  akan dihadapkan pada situasi konflik kepentingan  terhadap  kliennya  sehingga menyebabkan terjadinya pelanggaran terhadap  kode  etik  profesi  akuntan. Konflik kepentingan dimana auditor cenderung  menerima  seluruh  permintaan klien (misalnya, tidak melaporkan kecurangan  klien)  demi  kepuasan  klien dan  mendapatkan fee sehingga  menjadi tidak  independen.  Dalam  menjalankan praktik profesinya, auditor harus mematuhi kode etik profesi yang mengatur perilakunya.  Auditor  yang  selalu  patuh terhadap  kode  etik  profesi  akan  mampu meningkatkan kualitas auditnya.
Selain  kompetensi,  independensi, dan  etika,  pengalaman  kerja  auditor  juga dipandang  sebagai  salah  satu  faktor  yang mempengaruhi  kualitas  audit.  Pengalaman kerja  merupakan  salah  satu  persyaratan dalam  memperoleh  izin  Akuntan  Publik. Menurut  Libby  dan  Frederick  (1990) dalam  Hutabarat  (2012),  semakin  banyak pengalaman auditor , semakin dapat menghasilkan  berbagai  dugaan  dalam menjelaskan  temuan  audit.  Penelitian Noviyanti dalam Tuanakotta (2011) menjelaskan bahwa auditor yang berpengalaman  menunjukkan  skeptisme professional yang lebih tinggi dibandingkan  dengan  auditor  yang  tidak
berpengalaman. Pengalaman yang dimiliki oleh  auditor  akan  meningkatkan  kualitas auditnya.
Faktor lainnya yang mempengaruhi kualitas  audit  adalah  tekanan  anggaran waktu  ( time  budget  pressure ).  Tuntutan laporan  yang  berkualitas  dengan  anggaran waktu terbatas merupakan tekanan tersendiri  bagi  auditor  sehingga  terkadang auditor  terlalu  percaya  kepada  penjelasan dan presentasi klien serta gagal mengumpulkan bukti-bukti terkait pelanggaran  klien.  Hal  ini  menyebabkan auditor menghasilkan laporan audit dengan kualitas  yang  rendah.  Tekanan  anggaran waktu yang semakin ketat akan menyebabkan kualitas audit menurun.
Penelitian terdahulu yang
dilakukan oleh Hutabarat (2012) menunjukkan  bahwa  pengalaman  audit, time  budget  pressure , dan  etika  auditor secara  simultan  berpengaruh  signifikan terhadap  kualitas  audit.  Pengalaman  audit memberikan pengaruh positif yang signifikan  terhadap  kualitas  audit,  yaitu semakin  tinggi  pengalaman  audit,  maka akan memberikan dampak positif terhadap peningkatan  kualitas  audit. Time  budget pressure (tekanan anggaran waktu) berpengaruh  negatif  signifikan  terhadap kualitas  audit,  yaitu  semakin  tinggi tekanan  anggaran  waktu,  maka  akan berpengaruh  terhadap  penurunan  kualitas
audit.  Etika  auditor berpengaruh  positif signifikan  terhadap  kualitas  audit,  yaitu semakin  tinggi  etika  auditor,  maka  akan berpengaruh terhadap meningkatnya kualitas audit.
Penelitian  ini  merupakan  replikasi dari  penelitian  Hutabarat  (2012)  dengan pengembangan sebagai berikut: (1) menambahkan  dua  variabel  independen, yaitu kompetensi dan independensi dan (2) objek  penelitian  adalah  auditor  yang bekerja  dalam  KAP  di  Jakarta  dan Tangerang.
Oleh karena itu, berdasarkan uraian di  atas,  maka  judul  peneltian  ini  adalah “Pengaruh  Kompetensi,  Independensi,
Etika, Pengalaman Auditor, dan Tekanan  Anggaran  Waktu  terhadap Kualitas Audit”.

## 2. TELAAH LITERATUR
Kompetensi Auditor Kompetensi  merupakan  kecakapan dan  kemampuan  seseorang  dalam menjalankan  suatu  pekerjaan  atau profesi.  Dalam,  standar  umum  ketiga menyebutkan bahwa dalam pelaksanaan  audit  dan  penyusunan laporannya, auditor
wajib
menggunakan kemahiran
profesionalnya  dengan  cermat  dan seksama.  Anggota  Kantor  Akuntan Publik hanya boleh melakukan
pemberian  jasa  profesional  yang diharapkan  dapat  diselesaikan  dengan kompetensi profesional.
Indikator yang digunakan untuk  mengukur  kompetensi  adalah mutu  personal,  pengetahuan  umum, dan  keahlian  khusus  (Sukriah  dkk., 2009). Penelitian Ilmiyati dan Suhardjo  (2012),  Alim  dkk.  (2007), Sukriah  dkk.  (2009),  dan  Saputra (2012) menunjukkan bahwa kompetensi berpengaruh terhadap kualitas audit. Semakin tinggi kompetensi  auditor,  semakin  baik kualitas auditnya.
Sedangkan, penelitian Samsi dkk. (2013) menunjukkan bahwa kompetensi auditor  tidak  berpengaruh  terhadap kualitas audit.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa kompetensi auditor merupakan kemampuan profesional  yang dimiliki oleh  auditor  dari  pendidikan  formal, pengalaman dalam praktik, dan menjalani pelatihan teknis yang cukup.  Pengetahuan  auditor  yang didapatkan  dari  pendidikan  formal, pembelajaran  melalui  pengalaman, dan pelatihan teknis diharapkan menambah kemampuan atau kompetensinya  di  bidang auditing sehingga dapat  meningkatkan kualitas audit .
Ha 1 : Kompetensi Auditor
berpengaruh terhadap Kualitas
Audit.

## Independensi Auditor
Standar  Umum Auditing yang  kedua menyatakan  bahwa  dalam  semua  hal yang  berhubungan  dengan  perikatan, independensi  dalam  sikap  mental harus  dipertahankan  oleh  auditor. Pernyataan  Etika  Profesi  Nomor  1 (Pendahuluan)  menjelaskan  bahwa independensi adalah sikap yang diharapkan dari seorang auditor (akuntan publik) untuk tidak mempunyai kepentingan pribadi dalam  pelaksanaan  tugasnya,  yang bertentangan dengan prinsip integritas dan objektivitas.
Indikator yang digunakan untuk mengukur independensi sebagai berikut  (Putra,  2012):  hubungan dengan klien, independensi
pelaksanaan
pekerjaan,
dan
independensi  pelaporan.  Rapina  dkk.
(2010),  Alim  dkk.  (2007),  Saputra (2012),  dan  Samsi  dkk.  (2010) menemukan bahwa independensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas  audit.  Sedangkan,  penelitian Sukriah  dkk.  (2009),  Queena  dan Rohman  (2012)  menemukan  bahwa independensi tidak berpengaruh
signifikan  terhadap  kualitas  hasil pemeriksaan.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa independensi  auditor  adalah  suatu sikap  dimana  seorang  auditor  tidak mudah  untuk  dipengaruhi  dan  tidak memihak  ke  pihak  manapun  serta tidak  memiliki  kepentingan  pribadi saat  melaksanakan  tugasnya.  Auditor tidak  boleh  mudah  dipengaruhi  oleh pihak  manapun  dalam  pelaksanaan auditing karena  merupakan  pihak ketiga yang independen. Untuk menjaga independensinya, auditor tidak boleh memiliki hubungan keluarga  atau  bisnis  dengan  kliennya. Auditor yang mampu mempertahankan independensinya diharapkan  akan  memberikan  kualitas audit yang baik.
Ha 2 : Independensi Auditor berpengaruh terhadap Kualitas
Audit.

## Etika Auditor
Etika auditor merupakan nilai  tingkah laku  auditor  untuk  menumbuhkan kepercayaan publik terhadap organisasi  dengan  selalu  berperilaku etis dan memegang prinsip etika yang baik.  Auditor  harus  mematuhi  Kode Etik yang ditetapkan dalam pelaksanaan  tugas  dan  tanggung
jawabnya.
Kode etik profesi diperlukan  untuk  menjaga  martabat serta  kehormatan  profesi,  dan  di  sisi lain,  untuk  melindungi  masyarakat dari  segala  bentuk  penyimpangan maupun penyalahgunaan keahlian.
Indikator yang digunakan untuk  mengukur  etika  auditor  sebagai berikut (Putra, 2012): tanggung jawab profesi auditor, integritas, dan objektivitas.  Audit  yang  berkualitas sangat penting untuk menjamin bahwa profesi  akuntan  memenuhi  tanggung jawabnya kepada investor, masyarakat umum  dan  pemerintah  serta  pihak- pihak lain yang mengandalkan kredibilitas  laporan  keuangan  yang telah  diaudit,  dengan  menegakkan etika yang tinggi (Widagdo dkk., 2002 dalam  Alim  dkk.,  2007  dan  Samsi dkk.,  2013).  Lubis  (2009)  dalam Samsi dkk. (2013) menyatakan bahwa kepatuhan  pada  kode  etik  yang baik/tinggi akan berpengaruh terhadap kualitas  auditor  yang  baik/tinggi. Penelitian  Hutabarat  (2012),  Queena dan  Rohman  (2012)  menunjukkan bahwa  etika  berpengaruh  terhadap kualitas audit.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa etika  auditor  adalah  perilaku  dimana auditor  dalam  menjalankan  tugas  dan tanggung  jawabnya  sesuai  dengan
kode  etik  profesi  yang  ditetapkan sehingga  dapat  menjaga  kepercayaan publik.  Auditor  yang  patuh  dengan kode  etik  dalam  pelaksanaan  audit diharapkan akan meningkatkan kualitas auditnya .
Ha 3 :  Etika  Auditor  berpengaruh terhadap Kualitas Audit.

## Pengalaman Auditor
Standar Umum Auditing yang pertama menyatakan bahwa audit harus dilaksanakan  oleh  seorang  atau  lebih yang  memiliki  keahlian  dan  pelatihan teknis  yang  cukup  sebagai  auditor. Standar  umum  tersebut  menegaskan bahwa tingginya kemampuan seseorang  di  bidang-bidang  lain, termasuk  bidang  bisnis  dan  keuangan tidak  cukup  untuk  dapat  memenuhi syarat  dalam  standar auditing ini apabila tidak memiliki pendidikan dan pengalaman  yang  memadai  dalam bidang auditing .  Hal  ini  berarti  untuk melakukan  audit  yang  berkualitas, diperlukan keahlian dan profesionalisme yang tinggi.
Pengalaman  akan  membentuk keahlian seseorang, baik  secara teknis maupun  secara  psikis.  Pendidikan formal dan pengalaman  auditor saling melengkapi satu sama lain. Pengalaman profesional diperoleh dari
praktik kerja di bawah bimbingan atau supervisi  dari  auditor  yang  lebih senior.  Pengalaman  auditor  akan semakin berkembang dengan bertambahnya pengalaman audit, diskusi  mengenai  audit  dengan  rekan sekerja,  pengawasan  dan review oleh akuntan  senior,  mengikuti  program pelatihan,  dan  penggunaan  standar auditing  (Butt,  1988;  Tubbs,  1992; Bonner, 1990 dalam Hutabarat, 2012). Indikator yang digunakan untuk mengukur pengalaman sebagai berikut (Sukriah dkk., 2009): lamanya bekerja sebagai  auditor  dan  banyaknya  tugas pemeriksaan.
Menurut  Libby  dan  Trotman (2002)  dalam  Queena  dan  Rohman (2012),  seorang  auditor  profesional harus  mempunyai  pengalaman  yang cukup  tentang  tugas  dan  tanggung jawabnya.  Pengalaman  auditor  akan menjadi  bahan  pertimbangan  yang baik  dalam  mengambil  keputusan dalam  tugasnya.  Dalam  Hutabarat (2012), Abdolmohammadi dan Wright (1987)  memberikan  bukti  empiris bahwa  dampak  pengalaman  auditor akan  signifikan  terhadap  kualitas kinerja  auditor.  Penelitian  Sukriah dkk.  (2009)  menunjukkan  adanya pengaruh  pengalaman  kerja  terhadap kualitas audit.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pengalaman  auditor  merupakan  suatu proses dimana auditor memiliki pengetahuan  lebih  mendalam  tentang audit  yang  diperolehnya  dari  praktik kerja  di  bawah  bimbingan  (supervisi) auditor yang lebih senior dan pembelajaran  dari  tugas  audit  yang telah  dilakukan  di  periode  audit  lalu. Pengalaman auditor semakin bertambah  seiring  dengan  semakin lamanya  bekerja  sebagai  auditor  dan banyaknya penugasan yang ditanganinya sehingga diharapkan kualitas  audit  yang  dihasilkannya semakin tinggi .
Ha 4 : Pengalaman Auditor berpengaruh terhadap Kualitas Audit.

## Tekanan Anggaran Waktu
Dezoort (2002) dalam Prasita dan Adi (2007) mendefinisikan tekanan anggaran waktu sebagai bentuk tekanan yang muncul dari keterbatasan  sumber  daya  yang  dapat diberikan  untuk  melaksanakan  tugas. Sumber  daya  dapat  diartikan  sebagai waktu  yang  digunakan  auditor  dalam pelaksanaan  tugasnya.  Indikator  yang digunakan  untuk  mengukur  tekanan anggaran waktu sebagai berikut (Putra, 2012): sikap auditor
memanfaatkan  waktu  audit  dan  sikap auditor  dalam  penurunan  kualitas audit.
Kantor  Akuntan  Publik  harus mampu  mengalokasikan  waktu  secara tepat  sehingga  dapat  menentukan besarnya audit  fee .  Alokasi  waktu yang  terlalu  lama  dapat  berarti audit fee yang semakin besar dan klien akan menanggung audit fee yang besar. Hal ini  bisa  menjadi  kontraproduktif mengingat  ada  kemungkinan  klien memilih menggunakan Kantor Akuntan  Publik  lain  yang  lebih kompetitif.  Waktu  pengauditan  harus dialokasikan  secara  realistis,  tidak terlalu  lama  atau  terlalu  cepat.  Riset sebelumnya  yang  dilakukan  oleh Hutabarat  (2012)  dan  Coram  dkk. (2003)  dalam  Prasita  dan  Adi  (2007) menunjukkan bahwa terdapat penurunan  kualitas  audit  saat auditor mengalami  tekanan  anggaran  waktu yang sangat ketat.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa tekanan  anggaran  waktu  adalah  suatu kondisi  dimana  seorang  auditor  harus
melakukan  efisiensi  terhadap  adanya keterbatasan  waktu  saat  melakukan audit  agar  besarnya audit  fee tidak terlalu  besar.  Keterbatasan  waktu audit akan meningkatkan stres auditor. Auditor  harus  menyelesaikan  tugas- tugas yang kompleks dan menyampaikan  laporan  secara  tepat waktu  atau  sesuai  dengan  anggaran waktu  yang telah ditetapkan. Tekanan anggaran  waktu  yang  ketat  akan membuat kualitas audit yang dihasilkan menjadi rendah .
Ha 5 :  Tekanan  Anggaran  Waktu berpengaruh terhadap Kualitas Audit.

## Model Penelitian
Berdasarkan teori di atas, maka model dalam penelitian ini adalah kompetensi auditor, independensi auditor,  etika  auditor,  pengalaman auditor,  dan  tekanan  anggaran  waktu memiliki  pengaruh  terhadap  kualitas audit. Model penelitian dapat digambarkan sebagai berikut:

## Gambar 1. Kerangka Penelitian

## 3. METODOLOGI PENELITIAN
Objek  dalam  penelitian  ini  adalah auditor  yang  bekerja  di  Kantor Akuntan Publik (KAP) yang berada di Jakarta dan Tangerang, dengan tingkat pendidikan  terakhir  minimal  S1  dan minimal  masa  kerja  1  tahun.  Auditor yang menjadi responden dalam penelitian  ini,  terdiri  dari  junior auditor,  senior  auditor,  manajer, supervisor , dan partner. Jenis penelitian  ini  adalah causal  study ,
yaitu penelitian yang melihat hubungan sebab akibat (melihat adanya  tidaknya  pengaruh)  antar variabel-variabel penelitian.
Penelitian dilakukan untuk membuktikan  hubungan  sebab  akibat (pengaruh) kompetensi auditor, independensi  auditor,  etika  auditor, pengalaman  auditor,  dan  tekanan anggaran  waktu  terhadap  kualitas audit.  Penelitian  ini  menggunakan metode  pengumpulan  data  primer, yaitu  data  yang  diperoleh  langsung dari subjek atau objek peneliti melalui penyebaran  kuesioner.  Penyebaran kuesioner  dilakukan  dengan  cara mendatangi  langsung  Kantor Akuntan Publik yang bersangkutan dan sebagian melalui perantara.

## 4. HASIL & ANALISIS
Uji Kualitas Data
Pengujian validitas menunjukkan bahwa variabel kompetensi, independensi, etika, pengalaman, tekanan  anggaran  waktu,  dan  kualitas audit  memiliki sig ( 2-tailed )  sebesar 0,000  atau  lebih  kecil  dari  0,05.  Hal ini menunjukkan bahwa semua pernyataan  pada  keenam  variabel tersebut adalah valid. Pengujian reliabilitas dilakukan dengan menggunakan Cronbach’s  Alpha (α).
Keenam  variabel  yang  diuji  memiliki nilai Cronbach's  Alpha (α)  di  atas 0,70, maka semua pernyataan tersebut dapat dikatakan reliable .
Uji Hipotesis Dari hasil pengujian koefisien determinasi, didapatkan nilai R sebesar 0,773. Nilai ini berada di  atas 0,50. Hal ini berarti terdapat hubungan yang kuat antara kualitas audit dengan kompetensi, independensi, etika, pengalaman,  dan  tekanan  anggaran waktu.  Selain  itu,  didapat  nilai Adjusted  R  square sebesar  0,574.  Hal ini  berarti  57,4%  variabel  kualitas audit  dijelaskan  oleh  kelima  variabel independen, yaitu kompetensi, independensi,  etika,  pengalaman,  dan
tekanan  anggaran  waktu.  Sedangkan, sisanya  sebesar  42,6%  (100%  - 57,4%) dijelaskan oleh variabel lain di luar model.
Dari hasil uji ANOVA, didapat nilai  F  hitung  sebesar  25,220  dengan tingkat signifikansi 0,000 atau < 0,05. Hasil  penelitian  ini  menunjukkan bahwa model  regresi  dapat  digunakan untuk memprediksi kualitas audit atau dapat dikatakan bahwa kelima variabel independen, yaitu kompetensi, independensi, etika, pengalaman,  dan  tekanan  anggaran waktu secara bersama-sama (simultan) berpengaruh signifikan terhadap kualitas  audit.  Kompetensi  yang dimiliki oleh auditor dengan didukung oleh kemampuannya untuk mempertahankan  independensi  dan selalu  memegang  teguh  etika  akan meningkatkan  kualitas  audit.  Selain itu,  ditambah  dengan  pengalaman auditor  yang  semakin  banyak  dan kemampuannya  menghadapi  tekanan anggaran  waktu  juga  akan  membuat kualitas audit semakin baik.
Berdasarkan  hasil  uji  F,  maka  Ha 6 diterima .
Hasil  penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  Hutabarat  (2012) menunjukkan bahwa pengalaman audit, time  budget  pressure ,  dan  etika
auditor  secara  simultan  berpengaruh terhadap kualitas audit. Hasil penelitian ini juga mendukung penelitian  Sukriah  dkk.  (2009)  juga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pengalaman kerja, independensi,  objektifitas,  integritas, dan kompetensi auditor secara simultan terhadap kualitas hasil pemeriksaan. Selain itu, hasil
penelitian  ini  juga  sejalan  dengan penelitian Singgih dan Bawono (2010) yang menunjukkan
bahwa independensi, pengalaman, due professional  care ,  dan  akuntabilitas berpengaruh  secara  simultan  terhadap kualitas audit.
Dari pengujian statistik t dapat diperoleh  persamaan  regresi  sebagai berikut:
Di mana:
Y    =  kualitas audit
x 2 =  independensi a      =  konstanta x 3 =  etika b     =  koefisien regresi linear x 4 =  pengalaman x 1 =  kompetensi
x 5 =  tekanan anggaran waktu
Berdasarkan persamaan regresi yang  dihasilkan,  variabel  kompetensi memiliki  koefisien  regresi  sebesar 0,355.  Hal  ini  berarti  bahwa  setiap kenaikan  satu  satuan  kompetensi, maka akan terjadi peningkatan kualitas audit sebesar 0,355. Dari hasil uji  statistik  t,  variabel  kompetensi memiliki  nilai  t  hitung  sebesar  4,320 dengan  tingkat  signifikansi  sebesar 0,000  atau  lebih  kecil  dari  0,05.  Hal ini  berarti  bahwa  Ha 1 diterima sehingga variabel kompetensi
memiliki pengaruh signifikan terhadap kualitas audit.
Variabel independensi memiliki  koefisien  regresi  sebesar 0,333.  Hal  ini  berarti  bahwa  setiap kenaikan  satu  satuan  independensi, maka akan terjadi peningkatan kualitas  audit  sebesar  0,333.  Variabel independensi  memiliki  nilai  t  hitung sebesar 2,684 dengan tingkat signifikansi  sebesar  0,009  atau  lebih kecil  dari  0,05.  Hal  ini  berarti  bahwa Ha 2 diterima sehingga variabel
Y = 1,203 + 0,355 X 1 + 0,333 X 2 + 0,183 X 3 + 0,337 X 4 – 0,307 X 5
independensi memiliki pengaruh signifikan terhadap kualitas audit.
Variabel etika memiliki koefisien  regresi  sebesar  0,183.  Hal ini berarti  bahwa setiap  kenaikan satu satuan  etika,  maka  akan  terjadi penurunan  kualitas  audit  sebesar 0,183.  Variabel  etika  memiliki  nilai  t hitung  sebesar  1,520  dengan  tingkat signifikansi  sebesar  0,132  atau  lebih besar  dari  0,05.  Hal  ini  berarti  bahwa Ha 3 ditolak  sehingga  variabel  etika tidak  memiliki  pengaruh  signifikan terhadap kualitas audit.
Variabel  pengalaman  memiliki koefisien  regresi  sebesar  0,337.  Hal ini berarti  bahwa setiap  kenaikan satu satuan pengalaman, maka akan terjadi peningkatan  kualitas  audit  sebesar 0,337.  Variabel  pengalaman  memiliki nilai  t  hitung  sebesar  2,455  dengan tingkat signifikansi sebesar 0,016 atau lebih  kecil  dari  0,05.  Hal  ini  berarti bahwa  Ha 4 diterima  sehingga  variabel pengalaman memiliki pengaruh signifikan terhadap kualitas audit.
Variabel tekanan anggaran waktu  memiliki  koefisien  regresi sebesar  -0,307.  Hal  ini  berarti  bahwa setiap penambahan satu satuan tekanan  anggaran  waktu,  maka  akan terjadi penurunan kualitas audit sebesar 0,307. Variabel tekanan
anggaran  waktu  memiliki  nilai  t hitung  sebesar  -3,461  dengan  tingkat signifikansi  sebesar  0,001  atau  lebih kecil  dari  0,05.  Hal  ini  berarti  bahwa Ha 5 diterima sehingga variabel tekanan  anggaran  waktu  memiliki pengaruh  signifikan  terhadap  kualitas audit.

## 5. KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  diperoleh  dari penelitian ini adalah:
1. Kompetensi memiliki pengaruh signifikan  terhadap  kualitas audit. Hal ini dibuktikan dengan  nilai  t  hitung  sebesar 4,320  dan  tingkat  signifikansi sebesar  0,000  atau  <  0,05 sehingga  Ha 1 diterima.  Maka, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi kompetensi auditor,  akan  semakin  baik kualitas auditnya.
2. Independensi memiliki pengaruh  signifikan  terhadap kualitas audit. memiliki koefisien regresi sebesar 0,333. Hal  ini dibuktikan dengan nilai t  hitung  sebesar  2,684  dan tingkat signifikansi sebesar 0,009 atau < 0,05 sehingga Ha 2 diterima. Maka, dapat disimpulkan  bahwa  semakin
tinggi tingkat independensi yang  dimiliki  auditor,  kualitas audit semakin baik.
3. Etika  tidak  memiliki  pengaruh signifikan  terhadap  kualitas audit. Hal ini dibuktikan dengan  nilai  t  hitung  sebesar 1,520  dan  tingkat  signifikansi sebesar  0,132  atau  >  0,05 sehingga Ha 3 ditolak.
4. Pengalaman memiliki pengaruh signifikan  terhadap  kualitas audit. Hal ini dibuktikan dengan  nilai  t  hitung  sebesar 2,455  dan  tingkat  signifikansi sebesar  0,016  atau  <  0,05 sehingga  H a4 diterima.  Maka,
dapat disimpulkan bahwa semakin  banyak  pengalaman auditor,  maka  semakin  baik kualitas auditnya.
5. Tekanan anggaran waktu memiliki  pengaruh  signifikan terhadap  kualitas  audit.  Hal  ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar  -3,461  dan  tingkat signifikansi  sebesar  0,001  atau <  0,05  sehingga  Ha 5 diterima.
Maka, dapat disimpulkan
bahwa tekanan anggaran waktu
menunjukkan  pengaruh  yang negatif.  Auditor  melakukan efisiensi waktu untuk mencapai
batas  waktu  ( deadline )  yang sudah ditetapkan. Hal ini berarti tekanan anggaran waktu yang  ketat  membuat  kualitas audit menurun .
6. Kompetensi, independensi, etika, pengalaman, dan tekanan anggaran waktu secara bersama-sama (simultan)
berpengaruh signifikan terhadap  kualitas  audit.  Dari hasil uji ANOVA, didapat nilai F hitung sebesar 25,220 dengan tingkat  signifikansi  0,000  atau <  0,05  sehingga  Ha 6 diterima . Maka, dapat disimpulkan bahwa kompetensi yang dimiliki  oleh  auditor  dengan didukung  oleh  kemampuannya untuk mempertahankan independensi dan selalu memegang  teguh  etika  akan meningkatkan  kualitas  audit. Selain  itu,  ditambah  dengan pengalaman auditor yang semakin banyak dan kemampuannya menghadapi tekanan  anggaran  waktu  juga akan  membuat  kualitas  audit semakin baik.

## Keterbatasan
Beberapa keterbatasan dalam
penelitian ini sebagai berikut:
1. Jumlah responden
yang
digunakan hanya 91 responden sehingga tidak dapat mengeneralisasi penelitian terhadap  auditor  yang  bekerja pada  Kantor  Akuntan  Publik (KAP) di Jakarta dan
Tangerang.
2. Pendistribusian kuesioner
dalam  penelitian  ini  dilakukan pada  saat  responden  sedang dalam masa sibuk ( peak season )  sehingga  respon  dari auditor menjadi rendah.
3. Responden penelitian ini sebagian besar merupakan junior auditor.
4. Nilai Adjusted  R  Square yang diperoleh  dari  penelitian  ini hanya  sebesar  57,4%  kualitas
audit dijelaskan
oleh kompetensi, independensi,
etika, pengalaman, dan tekanan anggaran  waktu.  Sedangkan, sisanya sebesar 42,6% kualitas audit dipengaruhi oleh variabel independen lain di luar model.
5. Kedua indikator yang
digunakan  untuk  mengukur variabel tekanan anggaran
waktu  tidak  searah  sehingga dapat membuat hasil penelitian menjadi bias.

## Saran
Saran-saran yang diberikan atas keterbatasan  dalam  penelitian  ini adalah:
1. Peneliti selanjutnya dapat meneliti dengan jumlah responden  yang  lebih  banyak dengan menambah jumlah kuesioner yang disebarkan dan menambah jumlah KAP.
2. Pendistribusian kuesioner sebaiknya  dilakukan  pada  saat responden  tidak  dalam  masa sibuk  ( low  season )  sehingga respon  dari  para  auditor  lebih baik lagi.
3. Penelitian selanjutnya diharapkan  dapat  memperoleh responden  dari  semua  jenjang jabatan  sehingga  penelitian  ini dapat lebih baik.
4. Peneliti selanjutnya dapat menambah variabel independen lainnya yang dapat memepengaruhi  kualitas  audit, seperti akuntabilitas, integritas, objektivitas, dan due professional care .
5. Untuk  penelitian  selanjutnya,
kedua indikator variabel tekanan anggaran waktu dijadikan 2 variabel independen yang berbeda, yaitu  sikap  auditor  dalam memanfaatkan waktu audit dan sikap auditor dalam penurunan kualitas audit.

## DAFTAR PUSTAKA
Agoes,  Sukrisno.  2012. Auditing .  Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Alim,  M.N.,  dkk.  2007.  “Pengaruh Kompetensi dan
Independensi
terhadap  Kualitas  Audit  dengan
Etika  Auditor  Sebagai  Variabel Moderasi”.  Simposium  Nasional Akuntansi X, Unhas Makassar, 26- 28 Juli 2007.
Ayuningtyas,  Harvita  Yulian  dan  Sugeng Pamudji.
2012. "Pengaruh Pengalaman  Kerja,  Independensi, Obyektivitas, Integritas,
dan
Kompetensi terhadap Kualitas Hasil  Audit".  Diponegoro Journal of Accounting . Vol. 1 No. 2.
Elder, Randal J., dkk. 2011. Jasa Audit dan Assurance. Jakarta: Salemba Empat.
Ghozali,  Imam.  2011.  Aplikasi  Analisis
Multivariate dengan Program
SPSS.  Semarang:  Badan  Penerbit Universitas Diponegoro.
Hudiwinarsih,  Gunasti.  2010. "Auditors'
Experience, Competency, and
Their Independency as the Influencial Factors in Professionalism" . Journal of
Economics,
Business and
Accountancy  Ventura. Vol.  13  No. 3.

## Hutabarat,  Goodman.  2012.  “Pengaruh
Pengalaman Time Budget  Pressure
dan Etika Auditor terhadap
Kualitas  Audit”.  Jurnal  Ilmiah
ESAI. Vol. 6 No. 1. Januari 2012.
Institut  Akuntan  Publik  Indonesia.  2011. Standar Profesional Akuntan Publik. Jakarta: Salemba Empat. Ilmiyati,  Feny  dan  Yohanes  Suhardjo. 2012. “Pengaruh Akuntabilitas dan Kompetensi Auditor terhadap Kualitas Audit”. JURAKSI. Vol. 1 No. 1. Januari 2012.
Jelic,  Milos.  2012. "The  Impact  of  Ethics on
Quality Audit Results" . International  Journal  for  Quality Research . Vol. 6 No. 4.
Pamungkas,  Bayu.  2010.  Pengaruh Time Budget  Pressure ,  Pertimbangan Tingkat Materialitas, dan Audit Fee terhadap  Kualitas  Audit.  Skripsi.
Universitas Muhammadiyah, Yogyakarta. Kementerian Keuangan. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 17/PMK.01/2008 tentang Jasa Akuntan Publik.
Prasita,  Andin  dan  Priyo  Hari  Adi.  2007. “Pengaruh Kompleksitas Audit dan
Tekanan Anggaran Waktu terhadap Kualitas  Audit  dengan  Moderasi Pemahaman terhadap Sistem Informasi”. Jurnal  Ekonomi  dan Bisnis. Fakultas Ekonomi Universitas  Kristen  Satya  Wacana. September 2007.
Queena,  Precilia  Prima  dan  Abdul
Rohman.  2012.  "Analisis  Faktor- Faktor yanhg Mempengaruhi Kualitas  Audit  Aparat  Inspektorat
Kota/Kabupaten  di  Jawa  Tengah". Diponegoro Journal of Accounting .
Vol. 1 No. 2.
Rapina, dkk. 2010.
“Pengaruh
Independensi  Eksternal  Auditor terhadap Kualitas Pelaksanaan Audit”.  Akurat:  Jurnal  Ilmiah
Akuntansi  No.2  Tahun  ke-1.  Mei-
Agustus 2010.
Samsi,  Nur,  dkk.  2013.  "Pengaruh Pengalaman  Kerja,  Independensi,
dan  Kompetensi  Auditor  terhadap Kualitas  Audit:  Etika  Auditor sebagai Variabel Pemoderasi".
Jurnal  Ilmu  dan  Riset  Akuntansi.
Vol. 1 No. 2.
Saputra,  Anton  Eka.  2012.  “Pengaruh Kompetensi dan Independensi terhadap  Kualitas  Audit  dengan Etika  Auditor  Sebagai  Variabel
Moderasi”.  JURAKSI.  Vol.  1  No.
2. Februari 2012.
Sekaran,  Uma  dan  Roger  Bougie.  2010.
Research  Method  for  Business:  A Building  Approach .  Edisi  5.  New
York: John Willey & Sons Ltd.
Singgih,  Elisha  Muliani  dan  Icuk  Rangga
Bawono. 2010. Pengaruh Independensi,  Pengalaman, Due Professional Care , dan Akuntanbilitas  terhadap  Kualitas Audit. Simposium Nasional Akuntansi XIII. Purwokerto.
Suhayati,  Ely.  2012.  " The  Influence  of Audit  Fee,  Audit  Time  Budget Pressure  and  Public  Accountant Attitude  on  the  Public  Accountant Dysfunctional  Behavior  and  It's Implication  on  Audit  Quality: Survey  on  Small  Scale  Public Accounting Firm's in Java".
International Conference on
Business and Economic Research.

## Sukriah, dkk. 2009. “Pengaruh Pegalaman
Kerja,  Independensi,  Obyektifitas,
Integritas dan Kompetensi terhadap
Kualitas Hasil Pemeriksaan”. Simposium  Nasional  Akuntansi XII. Palembang.