JURNAL DUNIA PENDIDIKAN https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP E-ISSN: 2746-8674
Analisis Kemampuan Shooting Sepak Bola Usia 10-12 Tahun Pada Sekolah Sepak Bola (SSB) Tasbih Medan
Helman Karyaman Hia 1 , Ibnu Tryagnansyah 2 , Alwi Fahruzy Nasution 3 1,2,3 Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia Jl. Teladan No.15, Teladan Bar., Kec. Medan Kota, Kota Medan, Sumatera Utara 20214 Email: helmankaryaman@gmail.com

## Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah : untuk mengetahui seberapa besar tingkat kemampuan shooting sepak bola usia 10-12 tahun pada SSB tasbih. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase. Populasi penelitian ini adalah siswa usia 10-12 tahun di SSB medan yang berjumlah 38 siswa, dengan teknik pengambilan sampling yang digunakan adalah purposive sampling, dengan kriteria yaitu: (1) Siswa SSB medan dengan usia 10-12 tahun, (2) Siswa SSB sudah pernah mendapatkan materi teknik dasar shooting, (3) Siswa SSB medan yang sudah bergabung selama kurang lebih 6 bulan. Berdasarkan  kriteria  tersebut  yang  memenuhi  kriteria  adalah  25  orang.  Pelaksanaan pengambilan  data  dilakukan  di  lapangan  sepak  bola  Desa  Jonggrangan.  Instrumen  yang digunakan  adalah  tes  keterampilan  dasar  sepak  bola  untuk  anak  usia  10-12  tahun  yaitu shooting at the ball. Analisis data dilakukan dengan norma penilaian keterampilan shooting sepak bola dari instrumen tes tersebut. Berdasarkan hasil analisis data, maka penelitian ini menghasilkan simpulan bahwa tingkat kemampuan shooting sepak bola siswa usia 10-12 tahun  pada  sdn  105368  karang  anyar  masuk  dalam  kategori  sedang  dengan  persentase sebesar 36%. Secara keseluruhan tingkat kemampuan shooting sepak bola siswa usia 10-12 tahun  pada  SSB  tasbih  yaitu  kategori  “baik  sekali”  sebanyak  4  siswa  dengan  persentase sebesar 16%, kategori “baik” sebanyak 7 siswa dengan persentase sebesar 28%, kategori “sedang” sebanyak 9 siswa dengan persentase sebesar 36%. dan kategori “kurang” sebanyak 5 siswa dengan persentase 20%, sedangkan untuk kategori “kurang sekali” sebanyak 0.
Kata Kunci: Analisis, Shooting, Sepak Bola,  SSB

## PENDAHULUAN
Olahraga merupakan sebuah bentuk aktivitas fisik yang terstruktur  dan terencana dengan  melibatkan  aktivitas  anggota  tubuh  secara  berulang  kali  yang  ditujukan  guna mengoptimalkan  kesegaran  jasmani.  Olahraga  merupakan  sebagian  kebutuhan  pokok sehari-hari  dari  setiap  manusia.  Sebagai  suatu  kebutuhan  pokok  manusia,  olahraga  tidak akan bisa terpisah dari kegiatan sehari- hari karena olahraga adalah bagian dari kehidupan manusia yang mampu mengoptimalkan keadaan fisik manusia baik jasmani ataupun rohani dan mampu menimbulkan rasa senang serta memberikan kesehatan untuk manusia dan juga
Analisis Kemampuan Shooting Sepak Bola Usia 10-12 Tahun Pada Sekolah Sepak Bola (SSB) Tasbih Medan Helman Karyaman Hia, Ibnu Tryagnansyah, Alwi Fahruzy Nasution
sebagai sarana rekreasi. Olahraga bisa dilakukan sejak usia dini sampai usia lanjut dan dapat dilakukan  kapanpun.  Menurut  Pangestu,  Rakha  Candra.  dkk,  (2021)  “Apabila  seseorang berolahraga secara konsisten maka akan mampu menambah massa ototnya, karena olahraga dapat memacu sel-sel otot untuk tumbuh dan SSB tasbih adalah salah satu sekolah sepak bola yang ada di medan yang didirikan pada tanggal 9 September 2009. SSB tasbih memiliki 7 pelatih yang dibagi dalam setiap kelompok usia tertentu. Jadwal latihan setiap hari rabu dan  jum’at  pukul  15.00-17.00,  serta  hari  minggu  pukul  07.00-10.00.  Jadwal  latihan  yang hanya 3 kali pertemuan dalam satu minggu membuat materi sepak bola belum sepenuhnya dipahami dan dikuasai oleh para siswa tasbih. Maka dari itu kemampuan teknik dasarnya pun masih kurang maksimal, terutama kemampuan shooting.
Berdasarkan dari pengamatan langsung yang dilakukan oleh penulis di SSB, terdapat perbedaan hasil shooting yang dilakukan siswa umur 10-12 tahun di setiap pertandingan. Berikut  adalah  data  hasil  observasi  penulis  disaat  SSB  tasbih  bertanding  melawan  SSB Ksatria Solo pada kelompok usia 10-12 tahun:

## Tabel 1. Hasil Shooting Tiap Pertandingan
Pada  umumnya  para  siswa  SSB  tasbih  kurang  memahami  bagaimana  melakukan teknik shooting yang benar. Padahal, para siswa sudah dilatih teknik dasar shooting sepak bola, bagaimana cara melakukan shooting yang benar dan bagian-bagian kaki yang dapat digunakan  dalam  melakukan  shooting  sepak  bola.  Karena  terdapat  perbedaan  hasil  pada pengamatan  tersebut  maka  peneliti  tertarik  mengambil  judul  penelitian  “Analisis Kemampuan Shooting Sepak Bola Usia 10-12 Tahun pada Sekolah Sepak Bola (SSB) tasbih Tahun 2022”. Dengan faktor yang mempengaruhi yaitu shooting menggunakan punggung kaki penuh.
Pembagian Tim Total Shooting Mengarah ke Target Tim A 11 7 Tim B 7 3 Tim C 1 1 Tim D 3 2

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  analisis  kuantitatif  dengan  menggunakan metode  deskriptif.  Menurut  Irfan,  M.,  Yenes,  R.,  Irawan,  R.,  &  Oktavianus,  I  (2020) menyatakan  bahwa:  Yang  dimaksud  penelitian  deskriptif  adalah  metode  penelitian  yang mengambil  dan  mengumpulkan  informasi  mengenai  fenomena  yang  ada  yaitu  keadaan sebenarnya ketika  penelitian dilakukan. Penelitian ini menjelaskan kejadian pada objek atau wilayah yang diteliti, setelah itu memaparkan dengan apa adanya.
Penelitian ini dilaksanakan di komplek tasbih jl.taman setia budi indah no.64 tj.rejo kec medan sunggal kota medan. Waktu penelitian ini dilakukan selama dua minggu dengan satu  kali  pertemuan  dalam  satu  minggu.  Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  hari  Minggu. Populasi yang diambil dalam penelitian ini yaitu pemain SSB sdn 105368 karang anyar yang berusia  10-12  tahun  dengan  jumlah  38  siswa.  Sampel  yang  diambil  dalam  penelitian  ini adalah  pemain  SSB  tasbih  kelompok  usia  10-12  tahun  yang  berjumlah  25  siswa.  Teknik sampling yang akan digunakan dalam ini adalah purposive sampling.
Penelitian Instrumen penelitian ini menggunakan tes keterampilan sepak bola usia 10-12  tahun  yang  disusun  oleh  Daral  Fauzi  R  (2009)  dan  diterbitkan  oleh  Pusat Pengembangan  Kualitas  Jasmani  Sekertarian  Jenderal  Departemen  Pendidikan  Nasional. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan melalui metode survei dengan teknik tes. Proses  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  peneliti  datang  ke  lapangan.  Peneliti memberikan tes kepada responden. Setelah selesai tes, hasil tes dikumpulkan dan ditabulasi. Pertimbangan menggunakan instrumen ini adalah:
a. Bahwa instrumen ini telah dibakukan di Indonesia.
b. Mempunyai nilai validitas dan reliabilitas sebagai berikut:
Tabel 2. Reliabilitas dan Validitas Tes
Sumber : Daral Fauzi R (2009)
Teknik pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik tes keterampilan sepak bola usia 10-12 tahun buatan Daral Fauzi R.
No  Instrumen Penelitian  Reliabilitas Validitas 1 Shooting at the ball 0,76 0,82
Analisis Kemampuan Shooting Sepak Bola Usia 10-12 Tahun Pada Sekolah Sepak Bola (SSB) Tasbih Medan Helman Karyaman Hia, Ibnu Tryagnansyah, Alwi Fahruzy Nasution
(2009), namun yang digunakan hanya satu butir tes yaitu shooting at the ball (menendang bola  dari  tempat  dengan  kaki  tertentu),  hasil  yang  diambil  adalah  jumlah  dari  6  kali tendangan.  Setelah didapatkan  hasilnya,  data  kemudian  dimasukkan  kedalam T-skor  dan norma penilaian butir tes.
Teknik  analisa  data  yang  penulis  gunakan  adalah  norma  penilaian  keterampilan shooting  sepak  bola  dari  Daral  Fauzi  R.  (2009).  Dalam  penelitian  ini  analisis  data menggunakan  analisis  deskriptif  kuantitatif  dalam  bentuk  persentase.  Penilaian  tes keterampilan  dasar  sepak  bola  siswa  kelas  atas  ini  di  lakukan  melalui  beberapa  tahap, diantaranya:
a.  Tahap  pertama  adalah  memasukkan  hasil  tes  lapangan  ke  dalam  formulir  yang  telah disediakan.
b. Tahap kedua adalah, memasukan nilai yang sudah ada dalam formulir ke dalam T -Score yang sudah ada untuk memasukan kedalam norma-norma yang telah ada, yaitu baik sekali, baik, sedang, kurang, dan kurang sekali.
Setelah  diketahui  kategori  keterampilan  dasar  bermain  sepak  bola  dari  masing- masing siswa kemudian dicari persentase dari masing-masing keterampilan siswa. Rumus untuk mencari persentase adalah sebagai berikut ini:
F
P
X 100 %
N
Keterangan:
P = persentase
F = frekuensi
N = jumlah siswa

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Data  yang  diperoleh  dari  tes  tersebut  digunakan  untuk  mengkategorikan  menjadi lima kategori, yaitu: baik sekali, baik, sedang, kurang, dan kurang sekali. Untuk menentukan kategori tersebut, terlebih dahulu data dikumpulkan dan dihitung dengan T-skor kemudian dikategorikan  sesuai  dengan  norma  tes  keterampilan  shooting  sepak  bola  usia  10-12.
Berikut  adalah  transformasi  skor  tes  shooting  kedalam  T-Skor  berdasarkan  norma  tes keterampilan shooting at the ball yang dibuat oleh Daral Fauzi R (2009):
Tabel 3. T-skor Tes Shooting
Tabel 4. Hasil Tes Shooting at The Ball
Shooting Test
T-skor
Shooting Test T-skor 49 76 32 52 48 74 30 49 47 73 29 48 46 71 28 46 45 70 27 45 44 69 25 42 43 67 24 41 42 66 23 39 41 64 20 35 39 62 19 34 38 60 15 28 37 59 14 27 35 56 13 25 34 55 10 21 No. Klasifikasi T-Skor Frekuensi Persentase 1. Baik sekali >67 4 16% 2. Baik 55-66 7 28% 3. Sedang 44-54 9 36% 4. Kurang 32-43 5 20% 5. Kurang sekali <31 0 0% Jumlah 25 100%
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa keterampilan shooting siswa SSB tasbih usia 10-12 tahun yang masuk dalam kategori baik sekali sebanyak 4 siswa dengan persentase sebesar 16%, 7 siswa masuk kategori baik dengan persentase 28%, 9 siswa masuk kategori sedang  dengan  persentase  36%,  dan  5  siswa  masuk  dalam  kategori  kurang  dengan persentase 20%. Sedangkan untuk siswa yang masuk kategori kurang sekali 0 siswa atau dengan persentase sebesar 0%. Adapun hasil penghitungan tingkat kemampuan shooting sepak bola pada siswa usia 10-12 ssb tasbih dalam gambar sebagai berikut:
Gambar 1. Histogram Tes Keterampilan Shooting at The Ball
Berdasarkan  data  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  tingkat  kemampuan  shooting sepak bola siswa usia 10-12 tahun pada SSB sdn 105368 karang anyar masuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 36%.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan shooting sepak bola siswa usia 10-12 tahun pada SSB tasbih. Tingkat kemampuan shooting sepak bola diukur menggunakan tes. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Keterampilan Sepak Bola Usia 10-12 tahun yang disusun oleh Daral Fauzi R 2009 (Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani Sekretariat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional), yang terdiri dari 6 butir tes namun yang digunakan hanya satu item tes saja yaitu shooting at the ball (menendang bola di tempat dengan kaki tertentu).

## Shootin
g 8 6 9 4 7 2 4 5 0
0 Baik sekali Bai k Sedan g Kuran g Kuran g sekali Klasifikas i
Analisis Kemampuan Shooting Sepak Bola Usia 10-12 Tahun Pada Sekolah Sepak Bola (SSB) Tasbih Medan Helman Karyaman Hia, Ibnu Tryagnansyah, Alwi Fahruzy Nasution
Hasil penelitian yang dilaksanakan siswa menunjukkan bahwa tingkat kemampuan shooting  sepak bola  siswa  usia  10-12  tahun  pada  SSB  tasbih  yang  masuk  dalam kategori “baik sekali” sebanyak 4 siswa dengan persentase sebesar 16%, kategori “baik” sebanyak 7 siswa  dengan  persentase  sebesar  28%,  kategori  “sedang”  sebanyak  9  siswa  dengan persentase sebesar 36%. dan kategori “kurang” sebanyak 5 siswa dengan persentase 20%, sedangkan untuk kategori “kurang sekali” sebanyak 0 siswa dengan persentase 0%. Dilihat dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan shooting sepak bola siswa usia 10-12 tahun pada SSB Bina Nusantara Klaten tahun 2022 masuk dalam kategori sedang dengan  persentase  sebesar  36%  karena  rata-rata  siswa  SSB  tasbih  belum  mampu mengarahkan bola ke sasaran dengan baik. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yang mempengaruhi, yaitu:

## a. Faktor Proses Latihan
Tanpa  pelatih,  SSB  tasbih  akan  kecil  kemungkinan  untuk  berhasil  dan  meraih prestasi.  Untuk  menguasai  teknik  dasar  bermain  sepak  bola  terutama  shooting,  dan  juga kerja  sama  tim  yang  baik  diperlukan  penguasaan  empat  aspek  yang  menjadi  kebutuhan dasar, yaitu fisik, teknik, taktik, dan mental. Keempat aspek itu memilih mendukung satu sama lain. Oleh sebab itu keempat aspek tersebut harus ditingkatkan melalui latihan yang berkesinambungan.  Kesimpulan  yang  dapat  ditarik  dari  pernyataan  tersebut  adalah keempat aspek tersebut tidak bisa dilatih secara terpisah, melainkan harus dilatih secara bersamaan  dan  berkesinambungan  guna  menunjang  pengembangan  dan  penguasaan keterampilan teknik dasar bermain sepak bola dan kerja sama untuk meningkatkan mental bertanding siswa SSB tasbih tersebut. Namun demikian tidak semua pelatih di SSB tasbih sudah bersertifikat, ada beberapa pelatih yang belum memiliki sertifikat sebagai pelatih. hal ini menyebabkan kurang maksimalnya hasil penguasaan keterampilan dasar bermain sepak bola terutama shooting.

## b. Faktor Keturunan atau Genetika
Kemampuan fisik dan postur tubuh siswa tasbih usia 10-12 tahun berbeda-beda. Hal ini disebabkan oleh keturunan secara genetika dari orang tuanya. Perbedaan tersebut dalam
Analisis Kemampuan Shooting Sepak Bola Usia 10-12 Tahun Pada Sekolah Sepak Bola (SSB) Tasbih Medan Helman Karyaman Hia, Ibnu Tryagnansyah, Alwi Fahruzy Nasution
dunia sepak bola sangat berpengaruh. Apabila seorang pemain berpostur tubuh kecil maka ia  akan  mengalami  kesulitan  dalam  melakukan  teknik  shooting  dikarenakan  tenaga  yang tidak  maksimal.  Selain  itu,  tumpuan  maupun  ayunan  pada  saat  akan  melakukan tendanganpun  tidak  menutup  kemungkinan  kurang  maksimal  jika  dibandingkan  dengan pemain  yang  berpostur  tubuh  tinggi.  Begitu  juga  sebaliknya,  pemain  sepak  bola  yang memiliki ukuran tubuh terlalu besar akan memiliki kesulitan dan hambatan tersendiri dalam bermain sepak bola terutama saat hendak melakukan shooting, mereka tidak terlalu baik dalam  hal  kelincahan  dan  kecepatan.  Berbeda  dengan  pemain  sepak  bola  yang  memiliki tubuh ideal. Namun meski demikian, baik berpostur besar ataupun kecil, jika kita tetap mau berlatih  maka  segala  kekurangan  akan  tertutupi.  Setelah  ditelaah  ternyata  siswa  yang mendapatkan nilai maksimal merupakan anak dari pemain sepak bola yang handal.

## c. Faktor Situasional
Tipe  tugas  yang  diberikan  atau  metode  pelatihan,  peralatan  yang  digunakan,  dan kondisi lingkungan sekitar tentunya akan berpengaruh pada proses berlatih. Penggunaan peralatan  serta  media  latihan  secara  langsung  maupun  tidak  tentulah  akan  dapat mempengaruhi minat dan kesungguhan siswa dalam berlatih. Sudah dapat dipastikan bahwa hal tersebut akan mempengaruhi keberhasilan dalam menguasai keterampilan teknik dasar shooting. Kondisi lapangan yang kurang baik menyebabkan proses latihan kurang maksimal. Begitu pula dengan peralatan yang dimiliki SSB tasbih masih kurang sehingga hasil latihan yang diharapkan belum bisa tercapai.

## d. Faktor Psikologis
Faktor  psikologis  atau  mental  juga  sangat  mempengaruhi  bagaimana  kemampuan siswa SSB tasbih usia 10-12 tahun dalam melakukan shooting dan teknik dasar lainnya, baik pada saat berlatih maupun bertanding. Faktor ini merupakan salah satu faktor yang sangat penting, karena faktor ini membantu siswa berlatih lebih intensif, bermain dengan percaya diri, dan berefleksi lebih efektif setelah pertandingan. Selain itu, faktor psikologis membantu siswa tetap termotivasi dan mengendalikan emosinya.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  dapat  disimpulkan  bahwa  tingkat kemampuan  shooting  sepak  bola  siswa  usia  10-12  tahun  pada  SSB  tasbih  masuk  dalam kategori  “baik  sekali”  sebanyak  4  siswa  dengan  persentase  sebesar  16%,  kategori  “baik” sebanyak  7  siswa  dengan  persentase  sebesar  28%,  kategori  “sedang”  sebanyak  9  siswa dengan persentase sebesar 36%. dan kategori “kurang” sebanyak 5 siswa dengan persentase 20%, sedangkan untuk kategori “kurang sekali” sebanyak 0 siswa dengan persentase 0%. Dilihat dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan shooting sepak bola siswa usia 10-12 tahun pada SSB tasbih tahun 2022 masuk dalam kategori sedang dengan persentase sebesar 36%. Dengan faktor yang mempengaruhi yaitu: a) Faktor proses latihan, b) Faktor keturunan atau genetika, c) Faktor Situasional, dan d) Faktor psikologi atau mental.

## DAFTAR PUSTAKA
Cahyani, Nan Tiara, dan Siswati Siswati. (2020). "Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Kontrol Diri pada Remaja Pria Atlet Sepak Bola di Kota Pati”. Jurnal Empati 9.5 (2020): 423-430.
Daral  Fauzi,  R.,  2009.  Tes  Keterampilan  Sepak  Bola  Usia  10-12  Tahun.  Jakarta:  Pusat Pengembangan  Kualitas  Jasmani  Sekretariat  Jendral,  Dapartemen  Pendidikan Nasional.
Dwi, H. (2013). Tingkat Keterampilan Dribbling, Passing, Shooting Siswa SSB PERSEKA Usia 10-12  Tahun  Kecamatan  Karanganyar  Kabupaten  Kebumen.  Skripsi.  Universitas Negeri Yogyakarta.
Edi Rustendi, M. Rif’at Hamdy, A. F. H. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Shooting Permainan Sepak Bola Menggunakan Metode Modifikasi Permainan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 05 Sayan Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 1(1), 75–78.
Fadli, M. (2019). Survei Tingkat Kemampuan Teknik Dasar Sepak Bola pada Pemain Usia 14- 16 Tahun di SSB PERSIS Makassar. Skripsi. Universitas Negeri Makassar.
Fauzi,  F.  (2013).  Tingkat  Keterampilan  Bermain  Sepak  Bola  Siswa  SSB  Bina  Nusantara Kabupaten  Klaten.  Skripsi.  Fakultas  Ilmu  Keolahragaan  Yogyakarta,  Universitas Negeri Yogyakarta.
Irfan, M., Yenes, R., Irawan, R., & Oktavianus, I. (2020). Kemampuan Teknik Dasar Sepak Bola. Jurnal Patriot, 2(3), 720-731.
Pangestu,  R.C.,  Artanayasa,  I.W.  and  Satyawan,  I.M.,  2021.  Minat  Peserta  Didik  dalam Berolahraga  pada  Masa  Pandemi  COVID-19  di  Kelas  XI  SMA  Negeri  1  Pekutatan. Indonesian Journal of Sport & Tourism, 3(1).
Saptiyanto,  I.  D.  (2015).  Pengaruh  Latihan  Tendangan  Menggunakan  Kaki  Dalam  dan Punggung Kaki Penuh terhadap Ketepatan Shooting ke Gawang Pada SSB Apacinti U- 16 Tahun 2015. Skripsi. Universitas Negeri Semarang