Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Nazharat, Vol. 26 No. 01, Juni 2020

## LITERASI INFORMASI PETANI NANAS DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS PERTANIAN DI DESA TANGKIT BARU KEC. SUNGAI GELAM KAB. MUARO JAMBI
Andi Junudu 1 , Muhammad Rum 2 , Wenny Dastina 3 1,2,3 UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi andijunudusweet27@gmail.com

## ABSTRACT
This  article  discusses  the  pineapple  farmer’s  literacy  in  improving  agricultural productivity in  the Tangkit Baru Village. The Purpose of  this article was to  explore the literacy level of farmer information by default of The International Federation of Library  Association  and  Literacy  (IFLA).  The  writing  employed  a  descriptive qualitative method with a sampling approach. The data analysis technique used is the flow  model  of  data  reduction,  data  presentation  and  deduction  scheme.  The  results proved  that  the  pineapple  farmers’  literacy  in  the  village  of  Tangkit  Baru  in  good category,  with  increased  productivity.  The  default  IFLA  information  literation component  suggest,  (information  access)  is  obtained  through  socialization  among farmers,  as  well  as  through  generations;  then  at  the  rate  (information  evaluation), farmers  know  the  variety  of  plants,  the  inhibitory  factors  dof  locating  information, and  the  ability  to  compare  the  information  accordingly  are  evaluated  so  that information  can  be  useful;  and  (use  of  information),  farmers  apply  information through experimentation and information obtained, disseminated and communicated to  create  coexistence.  The  pineapple  farmers  in  the  Tangkit  Baru  village  at  the average  level  of  secondary  school  are  able  to  work  well,  because  of  the  important information  literacy  role  of  their  communities.  Which,  of  course,  the  pineapple productivity will increase as well as minimize the damage to the farmland.
Keywords: Literacy of Information, Pineapple Growers, Agricultural Productivity

## ABSTRAK
Artikelini  membahas  Literasi  Petani  Nanas  dalam  meningkatkan  produktivitas pertanian  di  Desa  Tangkit  Baru.  Tujuan  penulisan  artikel  ini  adalah  mengeksplor tingkat Literasi Informasi Petani dengan standar literasi International Federation of Library  Association  and  Institutions  (IFLA).  Penulisan  ini  menggunakan  metode kualitatif  deskriptif  dengan  pendekatan  purposive  sampling.  Teknik  analisis  data yang digunakan adalah skema Flow Modelyakni Reduksi Data, Penyajian Data serta Penarikan Kesimpulan.  Hasilnya membuktikan bahwa literasi  petani nanas di  Desa Tangkit Baru berada pada kategori baik, sehinggaproduktivitasnya meningkat. Dari komponen standar Literasi Informasi IFLA menunjukkan, (akses informasi)diperoleh melalui  sosialisasi  antar  petani,  serta  secara  turun  temurun;  kemudian tingkat(evaluasi  informasi),petani  mengetahui  jenis  tanaman  nanasnya,  faktor
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Nazharat, Vol. 26 No. 01, Juni 2020
penghambat mencari informasi, serta mampu membandingan informasi yang didapat seterusnya  dievaluasi  sehingga  informasi  dapat  bermanfaat;  dan(penggunaan informasi),  petani  menerapkan  informasi  dengan  percobaan  terlebih  dulu  serta informasi  diperoleh,disebar  dan  dikomunikasikan  untuk  menimbulkan  kebersamaan gotong royong.
Kata Kunci: Literasi Informasi, Petani Nanas, Produktivitas Pertanian

## PENDAHULUAN
Kecerdasan  dalam  memahami  suatu  kebutuhan,  mencari  sumber  referensi, mendapatkan,  mengevaluasi,  dan  mengolah  sebuah  informasi  yang  dimiliki  adalah bentuk  dari  literasi  informasi.  Literasi  informasi  dapat  diartikan  sebagai  rangkaian kemampuan  yang  dibutuhkan  seseorang  untuk  memahami  suatu  kebutuhan  yang kapan  seharusnya  informasi  tersebut  digunakan  dan  bagaimana  menemukannya, mengevaluasi dan juga menggunakan suatu informasi yang dibutuhkan secara efektif dan  efisien.Literasi  sendiri  secara  sederhana  dapat  diartikan  sebagai  kemampuan membaca  dan  menulis.  Dalam  konteks  pemberdayaan  masyarakat,  literasi mempunyai  arti  kemampuan  memperoleh  informasi  dan  menggunakannya  untuk mengembangkan  ilmu  pengetahuan  yang  bermanfaat  bagi  masyarakat.  (Susdanwari, 2018:21)  Pengembangan  ilmu  pengetahuan  yang  bermanfaat  ini,  bila  secara  terus menerus  dilakukan  akan  menjadikan  proses  belajar  sepanjang  hayat.  Karena  upaya dalam  proses  belajar  sepanjang  hayat  yang  nantinya  akan  menjadikan  sebuah  acuan seseorang  dalam  mencari  dan  menemukan  informasi  dengan  baik.Menurut  Davis dalam  Abdul  kadir  menyatakan,  "Informasi  adalah  data  yang  telah  diolah  menjadi sebuah  bentuk  yang  berarti  bagi  penerimanya  dan  bermanfaat  dalam  pengambilan keputusan saat ini atau saat mendatang". (Kadir, 2003:27) Data yang telah diolah dan memiliki  pesan  yang  bermanfaat  untuk  orang  yang  menerimanya  juga  dari  hasil sebuah  kesaksian  dari  orang  yang  menyaksikan  sebuah  peristiwa,  kesemua  itulah yang di maksud dengan informasi.
Laporan  UNESCO  tahun  2005  berjudul literacy  for  life dalam  Meidawati Suswandarimenyebutkan bahwa “Ada hubungan erat antara illiteracy
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
(ketidakberakasaraan)  dan  kemiskinan.  Di  banyak  Negara  berangka  kemiskinan tinggi  seperti  Bangladesh,  Ethiopia.  Ghana,  India,  Nepal,  dan  Mozambique,  tingkat illiteracy-nya juga tinggi.”  (Susdanwari, 2018:27)  Tidak menutup kemungkinan bila ini  di  implementasikan  kepada  para  petani.  Tentunya  kemampuan  literasi  informasi yang didapatkan oleh para petani dapat mempemudah memahami, mengevaluasi tata cara  bercocok  tanam  dengan  baik,  mengolah  dan  memasarkan  hasilnya.  Sehingga kemudahan,  pemahaman,  pengevaluasian  dalam  bercocok  tanam  dapat  dirasakan menyeluruh oleh seluruh lapisan masyarakat dibandingkan dengan petani yang tidak mengerti dengan literasi informasi.
Hampir  seluruh  penduduk  desa  Tangkit  Baru  Kecamatan  Sungai  Gelam menggunakan  lahannya  untuk  bercocok  tanam  nanas.  Merujuk  kepada  Matrik  Desa Tangkit  Baru  dalam  Tangkit  Baru  Membangun  (2017),  Luas  wilayah  Desa  Tangkit Baru adalah 1.811,2 Ha/bujur sangkar. Pada zona I seluas 1.185 Ha. (Andi, 2020:8-9) digunakan untuk menanam buah nanas yang cita rasanya manis keasam-asaman, serta berbentuk lonjong bersisik, dan berwarna kuning ketika matang.Melalui SK Menteri Pertanian No.103/kpts/TP.2004/3/2000 pada tahun 2000, nanas  yang berada di Desa Tangkit  Baru  ditetapkan  sebagai  suatu  komoditi  unggulan  dari  Provinsi  Jambi  dan diberikan  nama  “Nanas  Varietas  Tangkit”  serta  termasuk  dalam  golongan  Nanas Queen.
Masyarakat  Desa  Tangkit  Baru  pada  umumnya  adalah  masyarakat  yang berpendidikan  SLTP/SMP  sederajat  yang  sesungguhnya  pemahaman  terhadap budidaya  pertanian  sektor  buah  nanas  masih  rendah.  Apalagi  dikaitkan  dengan teknologi  pertanian,  terlihat  jelas  bahwa  petani  masih  sangat  jauh  terhadap pengetahuan pertanian. Akan tetapi, fakta dilapangan menunjukkan masyarakat justru sukses  dalam  mengembangkan  budidaya  nanas.  Kondisi  ini  menyebabkan  Desa Tangkit Baru menjadi sentra komoditi buah nanas terbesar di Provinsi Jambi.Adapun tujuan  dari  penulisan  artikel  ini  adalah  Untuk  mengetahui  kemampuan  literasi
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
informasi  petani nanas  di  Desa Tangkit Baru dalam  mengakses, mengevaluasi, serta menggunakan informasi dalam meningkatkan produktifitas pertanian.

## KAJIAN TEORI

## PENGERTIAN LITERASI INFORMASI
Agustian  Widya  Gunawan  menggambarkan  Literasi  informasi  adalah  suatu kemampuan belajar terus-menerus secara mandiri dan untuk berkomunikasi. Literasi informasi  adalah  serangkaian  kemampuan  dan  keterampilan  seseorang  untuk menyadari kebutuhan informasi dan kapan informasi itu diperlukan, mengidentifikasi dan menemukan informasi  yang dibutuhkan, memanfaatkan secara efektif, legal dan etis  serta  mengkomunikasikannya.”  (Gunawan,  dkk,  2018:2)  Lainnya,  Rhoni  Rodin mendefinisikan  literasi  informasi  sebagai  seperangkat  kemampuan  yang  diperlukan individu  untuk  mengenali  kapan  informasi  dibutuhkan  dan  memiliki  kemampuan untuk  menemukan,  mengevaluasi,  dan  menggunakan  informasi  yang  dibutuhkan secara efektif. (Rodin, 2016:83)
Literasi  informasi  juga  yang  sering  disebut  kemelekan  informasi.  Dalam bidang ilmu perpustakaan dan informasi, literasi sering dikaitkan dengan kemampuan mengakses, mengidentifikasi dan menggunakan informasi serta mampu memanfaatkan  informasi  secara  benar  terhadap  informasi  yang  tersedia.  Dengan adanya  kemampuan  literasi  yang  dimiliki  oleh  seseorang  dapat  membantu  dalam menemukan  sumber-sumber  informasi  yang  dibutuhkan  sehingga  seseorang  dapat secara  langsung  mengetahui  dan  menggunakan  informasi  secara  efektif  dan  efisien serta dapat mengidentifikasi sebuah informasi yang ditemukan.
Kemampuan  untuk  menemukan  informasi,  mengolah  dan  menyajikan informasi  sebenarnya  kemampuan  umum  yang  dimiliki  oleh  setiap  orang.  Tetapi tidak  semua  orang  dapat  dikatakan  mempunyai  keterampilan  literasi  informasi mampu  memahami  kebutuhan  informasi  dan  mendapatkan  informasi  yang  tepat dalam berbagai format, lalu mampu menggunakan dan menyajikan informasi tersebut dalam  bentuk  yang  tepat  dan  benar.  Dengan  kemampuan  ini  seseorang  memiliki
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
kerangka  kerja  intelektual  untuk  memahami,  mencari  dan  mengevaluasi  serta menggunakan informasi.
Menurut Ummi Rodiyah menyatakan bahwaLiterasi informasi yang mengacu pada  kemampuan  membaca  dan  menulis  tampaknya  tidak  sesuai  lagi  bila disandingkan  dengan  konteks  sekarang  di  era  teknologi  dan  informasi.  Graff mendefinisikan  literasi  sebagai  kemampuan  untuk  membaca  dan  menulis.  Menurut kamus  Oxford,  definisi  (lama)  literasi  adalah  kemampuan  membaca  dan  menulis. (Rodiyah, 2017:230)
Mengenai  literasi  informasi  ada  beberapa  defenisi  menurut  para  ahli  dan lembaga.  Konsep  literasi  informasi  untuk  pertama  kali  diperkenalkan  pada  tahun 1974  oleh  G.  Zurkowki,  pimpinan  dari  informasi  industry  association.  Menurutnya orang  yang  terlatih  menggunakan  informasi  dalam  pekerjaan  mereka  disebut  juga orang yang melek informasi.
Ada  beberapa  komponen  literasi  yang  dapat  mendukung  literasi  informasi, diantaranya:
a. Literasi perpustakaan ( Library literacy ).
Literasi  perpustakaan  membantu  seseorang  untuk  menjadi  pengguna  yang mandiri perpustakaan dan mampu untuk menetapkan, menempatkan, mengambil, dan menemukan kembali informasi dari perpustkaan.
b. Literasi visual ( visual literacy ).
Diartikan  sebagai  kemampuan  untuk  memahami  dan  menggunakan  gambar, termasuk  kemampuan  untuk  berfikir,  belajar  dan  menjelaskan  istilah  yang digambarkan. (Nasution, 2010:1)
c.Literasi media ( media literacy ).
Dalam  hal  ini  literasi  media  merujuk  kemampuan  khalayak  yang  melek terhadap  media  dan  pesan  media  massa  dalam  konteks  komunikasi  massa. (Tamburaka, 2013:7)
d. Literasi komputer ( computer literacy ).
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Secara umum diartikan sebagai perangkat komputer dan mampu menciptakan serta memanipulasi dokumen, dan akrab dengan email juga internet.
e. Literasi jaringan ( network literacy ).
Adalah  kemampuan  untuk  menentukan  lokasi  akses  dan  menggunakan informasi  dalam  lingkungan  jaringan  pada  tingkat  nasional,  regional  dan internasional.

## TUJUAN DAN MANFAAT LITERASI INFORMASI

## a. Tujuan Literasi Informasi
UNESCO menyatakan bahwa tujuan literasi informasi sebagai berikut:
1) Memberikan  keterampilan  seseorang  agar  mampu  mengakses  dan  memperoleh informasi  mengenai  kesehatan,  lingkungan,  pendidikan,  pekerjaan  mereka,  dan lain-lain.
2) Memandu  mereka  dalam  membuat  keputusan  yang  tepat  mengenai  kehidupan mereka.
3) Lebih  bertanggung  jawab  terhadap  kesehatan  dan  pendidikan  mereka. (Septiyantono, 2019:1)
Menurut  A.  Mentari  Tujuan  dari  literasi  informasi  ini  adalah  mengetahui bagaimana  meng-  organisasikan  informasi,  bagaimana  menemukan  informasi  dan memanfaatkan  informasi  sebagai  modal  untuk  pendidikan  seumur  hidup.  Hal  inilah yang  menyebabkan  literasi  sangat  penting  bagi  masyarakat  baik  sosial,  ekonomi, politik, budaya dan pendidikan. (Mentari, 2014:3) Berdasarkan tujuan diatas, literasi informasi  ditujukan  untuk  membantu  seseorang  dalam  memenuhi  kebutuhan informasinya,  baik  untuk  kehidupan  pribadi,  pekerjaan,  maupun  lingkungan  sosial masyarakat.

## b. Manfaat Literasi Informasi
Menurut Adam ada beberapa manfaat literasi informasi, yaitu:
1) Membantu mengambil keputusan
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Literasi  informasi  berperan  dalam  membantu  memecahkan  suatu  persoalan. Kita  harus  mengambil  keputusan  tersebut  seseorang  harus  memiliki  informasi yang cukup.
2) Menjadi manusia pembelajar di era ekonomi pengetahuan.
Kemampuan  literasi  informasi  memiliki  peran  yang  sangat  penting  dalam meningkatkan  kemampuan  seseorang  menjadi  manusia  pembelajar.  Semakin terampil dalam mencari, menemukan, mengevaluasi dan menggunakan informasi, semakin  terbukalah  kesempatan  untk  selalu  melakukan  pembelajaran  sehingga dapat belajar secara mandiri.

## 3) Menciptakan pengetahuan baru
Suatu  Negara  dapat  dikatakan  berhasil  apabila  mampu  menciptakan pengetahuan  baru.  Seseorang  yang  memiliki  literasi  informasi  akan  mampu memilih informasi mana yang benar dan mana  yang salah, sehingga tidak mudah saja  percaya  dengan  sumber  informasi  yang  diperoleh.  (Website  Pshycology, 2019)
Menurut Hancock manfaat literasi informasi adalah:

## 1) Untuk pelajar
Pelajar  dan  guru  akan  dapat  menguasai  pelajarna  merakan  dalam  proses belajar mengajar dan siswa tidak akan tergantung kepada guru karena dapat belajar secara mandiri dengan kemampuan literasi informasi yang dimiliki. Hal ini dapat dilihat  dari  penampilan  dan  kegiatan  mereka  dilingkunhgan  belajar.  Mahasiswa yang  literat  juga  akan  berusaha  belajar  mencari  berbagai  sumber  daya  informasi dan cara penggunaan sumber-sumber informasi.
2) Untuk masyarakat
Literasi informasi bagi masyarakat sangat diperlukan dalam kehidupan sehari- hari mereka dan dalam lingkungan pekerjaan. Mereka mengidentifikasi informasi yang  paling  berguna  saat  membuat  keputusan  misalnya  saat  mencari  bisnis  atau mengelola bisnis dan berbagai informasi dengan orang lain.
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi

## 3) Untuk pekerja
Kemampuan  dalam  menghitung  dan  membaca  belum  cukup  dalam  dunia pekerjaan,  karena  pada  saat  ini  terjadi  ledakan  informasi  sehingga  pekerja  harus mampu  menyortir  dan  mengevaluasi  informasi  yang  diperoleh.  Bagi  seorang pekerja,  dengan  memiliki  kemampuan  literasi  informasi  akan  dapat  mendukung dalam  melaksanakan  pekerjaan,  memecahkan  berbagai  masalah  terhadap pekerjaan yang dihadapi dan dalam membuat kebijakan.
Manfaat  lain  dari  literasi  informasi  adalah  mendukung  kita  dalam  dunia globalisasi.  Untuk  dapat  bisa  bersaing  pintar  dan  kepandaian  saja  tidak  cukup, tetapi  yang  diutamakan  adalah  kita  harus  mampu  belajar  dengan  giat  dan berkomunikasi  dengan  orang  lain.  Literasi  informasi  juga  dibutuhkan  dalam implementasi  kurikulum  berbasis  computer  dan  menyaratkan  peserta  didik  untuk banyak  memanfaatkan  sumber  informasi  dalam  berbagai  format  dan  bidang. Dengan  demikian  ada  dua  hal  yang  membuat  perlunya  literasi  informasi,  yaitu agar  seseorang  dapat  hidup  dan  sukses  dalam  masyarakat  informasi,  dan  secara khusus,  dalam  penerapan  kurikulum  berbasis  komputer  disekolah  dan  perguruan tinggi.
Berdasarkan  beberapa  pendapat  yang  diuraikan  diatas  maka  dapat  dikatakan bahwa  literasi  informasi  sangat  bermanfaat  di  era  globalisasi  yang  semakin meningkat  dan  cepat  yang  dialami  oleh  pekerja,  pelajar,  dan  dalam  lingkungan masyarakat  umum  lainnya.  Setiap  ornag  yang  memiliki  kemampuan  literasi informasi maka dapat menciptakan pengetahuan baru dengan menggabungkannya dengan  pengetahuan  yang  sebelumnya  ada  dan  memudahkan  dalam  pengambilan keputusan  ketika  menghadapi  berbagai  masalah  maupun  ketika  membuat  suatu kebijakan.

## STANDAR LITERASI INFORMASI IFLA
Literasi  informasi  mengarahkan  pengetahuan  dan  kesadaran  dan  kebutuhan seseorang,  dan  kemampuan  untuk  mengidentifikasi,  menemukan,  mengevaluasi,
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
mengorganisasi dan secara efektif menciptakan, menggunakan, mengkomunikasikan informasi untuk mencari solusi atau masalah yang di dapati, juga merupakan persyaratan untuk berpartisipasi dalam masyarakat informasi, dan merupakan  hak  asasi  manusia  untuk  belajar  sepanjang  hayat.  Dengan  aneka batasan  tersebut  dan  berbagai  pengertian  tentang  literasi  informasi  maka  standar kompetensi bagi literasi informasi juga berada antar Negara.
Menurut  Michael  Eisenberg  bahwa  Literasi  informasi  adalah  kemampuan untuk  menemukan,  mengevaluasi,  dan  menggunakan  informasi  dalam  berbagai format serta mampu memilih media yang digunakan, juga mencakup pengetahuan, sikap  dan  etika  serta  masalah  social  yang  menjadi  informasi  dan  teknologi informasi. (Eisenberg, 2004:6)
Sebagai  contoh,  berikut  ini  adalah  apa  yang  disarankan  oleh  IFLA  dalam menguasai  literasi  informasi,  standar  Literasi  informasi  menjadi  pembelajaran yang  efektif.  Standar  IFLA  mencakup  tiga  (3)  komponen  dasar,  yaitu  akses, evaluasi, dan penggunaan informasi. setiap komponen dibagi menjadi dua (2) sub komponen yang dijeaskan sebagai berikut: (Jesus, 2006:25)

## Akses Informasi
a) Mendefinisikan  Kebutuhan  Informasi:  Menemukan  atau  menggali  kebutuhan informasi; Memutuskan suatu tindakan untuk menemukan informasi; Menyatakan dan menentukan kebutuhan informasi; Mulai melakukan pencarian informasi.
b) Penelusuran  Informasi:  Mengidentifikasi  dan  meng-evaluasi  sumber-sumber informasi  yang  potensial:  Mengembangkan  strategi-strategi  pencarian  informasi; Mengakses  sumber-sumber  informasi  yang  terpilih;  Memilih  dan  menemukan informasi yang dibutuhkan.

## Evaluasi Informasi
a) Penilaian  Informasi:  Menganalisis,  memeriksa,  dan  menyaring  informasi;
Menggeneralisasikan dan menginterprestasikan informasi; Memilih dan
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
menggabungkan informasi; Mengevaluasi keakuratan dan hubungan dari informasi yang ditemukan.
b) Pengaturan  Informasi:  Menyusun  dan  mengkategorikan  informasi;  Menyatukan dan mengatur informasi; Menentukan informasi-informasi yang terbaik dan paling berguna untuk digunakan.

## Penggunaan Informasi
a) Menggunakan Informasi: Menemukan cara untuk mengkomunikasikan, menyajikan  dan  menggunakan  informasi;  Mengaplikasikan  informasi  yang ditemukan; Mempelajari dan mendalami informasi yang ditemukan untuk menjadi pengetahuan pribadi; Mempersentasikan hasil motivasi.
b) Mengkomunikasikan  dan  menggunakan  informasi  secara  etis:  Memahami  etika penggunaan informasi; Mematuhi peraturan penggunaan informasi;
Mengkomunikasikan  hasil  pembelajaran  dengan  pengetahuan  intelektual  yang dimiliki; Menggunakan pengetahuan yang relevan sesuai dengan standar.
Siti  Husaebah  Pattah  mengungkapkan  bahwa  Manusia  adalah  makhluk  yang kompleks,  banyak  manusia  membutuhkan  sesuatu  dalam  menjalani  kehidupannya. Mulai  dari  kebutuhan  duniawi  dan  kebutuhan  rohani.  Fungsi  informasi  biasa berkembang sesuai dengan bidang garapan yang disentuhnya namun, setidaknya yang utama  adalah  sebagai  data  dan  fakta  yang  membuktikan  adanya  suatu  kebenaran sebagai  suatu  penjelasan  yang  sebelumnya  meragukan  dan  masih  simpang  siur  dan sebagai prediksi peristiwa-peristiwa yang mungkin akan terjadi pada masa yang akan datang. (Pattah, 2013:16)

## METODOLOGI
Penelitian  ini  dilakukan  di  Desa  Tangkit  Baru  Kecamatan  Sungai  Gelam Kabupaten  Muaro  Jambi,  Provinsi  Jambi  Tahun  2020.Penelitian  ini  menggunakan pendekatan  kualitatif  deskriptif,  yang  menjelaskan  penelitian  lapangan  yang dilakukan  untuk  mengetahui  gejala  yang  ada  pada  saat  penelitian.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  pemahaman  mengakses,  mengevaluasi,  serta
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
menggunakan  informasi  pada  Petani  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru.  Unit  populasi adalah seluruh petani nanas di Desa Tangkit Baru. Karena ini bersifat kualitatif maka penulis menggunakan sampel purposif.
Peneliti menetapkan narasumber dalam penelitian ini pada  Kelompok Tani yang terdata di Pemerintahan Desa Tangkit Baru.Dalam hal ini masyarakat yang memiliki usaha tani nanas di Desa Tangkit Baru dengan jumlah 16 orang dari 8 kelompok tani yang  masing-masing  diambil  2  orang  untuk  di  jadikan  narasumber.Selanjutnya, dalam  penelitian  ini  penulis  mengkategorikan  informan  yang  termasuk  ke  dalam informan  kunci  adalah  Kepala  Desa  selaku  pimpinan  tertinggi  pada  pemerintahan Desa  Tangkit  Baru  yang  diharapkan  dapat  memberikan  informasi-informasi  yang tidak dapat di observasi secara langsung. Kemudian adalah ketua kelompok tani yang telah lama berprofesi sebagai Petani Nanas yang diyakini mengetahui pola pertanian nanas  dari  dulu  hingga  sekarang,  serta  mampu  memberikan  rekomendasi  tentang siapa saja  yang dapat  diwawancara. Selanjutnya  adalah informan utama  yang terdiri dari  masyarakat  yang  memiliki  usaha  tani  nanas  dilingkungan  Desa  Tangkit  Baru. Data  dikumpukan  melalui  metode  pengumpulan  data  Observasi  terus  terang, wawancara terstruktur dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah skema Flow Model yakni Reduksi Data, Penyajian Data serta Penarikan Kesimpulan. Dengan  demikian  penelitian  yang  bersifat  deskriptif  yang  cendrung  menggunakan analisis  dengan  pendekatan  induktif,  proses  dan  makna  yang  ditonjolkan  dalam penelitian  kualitatif,  serta  landasan  teori  yang  dimanfaatkan  sebagai  pemandu  agar fokus  penelitian  sesuai  dengan  fakta  di  lapangan,  dapat  memaksimalkan  hasil penelitian yang bermuara pada hal-hal umum.

## PEMBAHASAN

## KEMAMPUAN  PETANI  NANAS  DI  DESA  TANGKIT  BARUDALAM MENGAKSES LITERASI INFORMASI
Mengakses  informasi  membutuhkan  ketelitian  individu  dalam  mendefinisikan kebutuhan informasi yang akan dicari dan ditemukannya. Menemukan atau menggali
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
informasi adalah hal yang penting dilakukan agar tidak terjadi kekeliruan. Selain itu, untuk  memulai  melakukan  pencarian  informasi,  dibutuhkan  alat  atau  media  yang nantinya dapat menunjang kemudahan dalam mencari informasi. Pada era digital saat ini, tidak menutup kemungkinan individu setiap masyarakat dituntut untuk mengikuti trend  yang  ada.  Dimulai  dari  akses  informasi  digital  melalui  jejaringan  internet maupun  penggunaan  teknologi  sampai  kepada  pengaplikasian  kehidupan  berbasis digital.
Kegiatan  pencarian  informasi  dapat  digolongkan  pada  kebutuhan  kognitif seseorang, yaitu kebutuhan akan informasi tentang lingkungannya, tentang fenomena yang terjadi disekelilingnya dan tentang penambahan pengetahuan-pengetahuan baru. (Rum,  2017:10)  Maka  darinya  masyarakat  didorong  untuk  memiliki  pemahaman lebih  terhadap  fenomena  perkembangan  zaman  modern  yang  serba  berkecanggihan ini dengan tujuan agar masyarakat dapat mengakses berbagai informasi sesuai dengan kebutuhan informasinya.
Informasi  dapat  diperoleh  melalui  berbagai  media,  baik  media  elektronik maupun  mediacetak,  dari  komunikasi  verbal/langsung  maupun  berasal  dari komunikasi  non  verbal/komunikasi  tidak  langsung  yang  menggunakan  isyarat  atau simbol-simbol  tertentu.  Petani  nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  memperoleh  informasi dengan asal usul informasi yang cukup variatif, namun sejatinya memiliki kesamaan dalam penelusuran informasi seperti melalui sosialisasi, bertukar fikiran antar sesama petani  lainnya,  serta  melalui  keluarga  atau  secara  turun  temurun.Selanjutnya,  proses memilih  dan  memilah  informasi  adalah  hal  yang  tidak  terlepas  dari  penerapan informasi. Penerapan informasi yang telah dipilih dan dipilah dalam hal ini dikaitkan dengan  kemampuan  petani  nanas  dalam  mengakses  informasi  akan  dapat mempengaruhi  hasil  produktivitas  pertanian  itu  sendiri.  Tentunya  tidak  terlepas  dari kendala-kendala petani dalam memahami sebuah informasi.
Pada  era  digital  saat  ini,  tidak  menutup  kemungkinan  individu  setiap masyarakat  dituntut  untuk  mengikuti  trend  yang  ada.  Dimulai  dari  akses  informasi
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
digital  melalui  jejaringan  internet  maupun  penggunaan  teknologi  sampai  kepada pengaplikasian kehidupan berbasis digital. Maka darinya masyarakat didorong untuk memiliki  pemahaman  lebih  terhadap  fenomena  perkembangan  zaman  modern  yang serba  berkecanggihan  ini  dengan  tujuan  agar  masyarakat  dapat  mengakses  berbagai informasi sesuai dengan kebutuhan informasinya.
a.  Asal  Usul  dan  cara  memperoleh  Informasi  Bertani  Nanas  di  Desa  Tangkit

## Baru
Informasi  dapat  diperoleh  melalui  berbagai  media,  baik  media  elektronik maupun  mediacetak,  dari  komunikasi  verbal/langsung  maupun  berasal  dari komunikasi  non  verbal/komunikasi  tidak  langsung  yang  menggunakan  isyarat  atau simbol-simbol  tertentu.  Petani  nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  memperoleh  informasi dengan asal usul informasi yang cukup variatif, namun memiliki kesamana inti dalam penelusuran  informasinya.  Seperti  yang  dikatakan  Fatajangi  Ketua  Kelompok  Tani “Saweri Gading” sebagai berikut:
“Kalau masalah informasi masalah bertani nanas ini biasanyakan, rata-rata kita dapat  sendiri  dari  pengalaman  bekerja  mulai  dari  kecil  dari  orang  tua pengalamannya, jadi kalau cara bertani nanasnya ya lambat laun dapatnya dari situ,  kalau  pengalamannya  ya  dari  belajar  dari  pertanian  juga  ada,  dari kelompok-kelompok  tani  lain  berbagi  informasi  mengenai  bagaimana menghasilkan  nanas  yang  berkualitas,  cara  pemupukannya,  cara  perawatannya ya biasanya begitu.”(Wawancara: Fatajangi 16 Februari 2020)
Hal senada juga dikatakan oleh petani lainnya seperti halnya yang disampaikan oleh Muhammad Idrus Anggota Kelompok Tani “Saweri Gading”. Menurutnya:
“Bertukar  pikiranlah  sesama  petani  nanas,  soalnya  kalau  kito  nak  nyari pengalaman  dari  luar,  orang  luarpun  belajar  dari  kito,  jadi  orang  ni  cuman memperkuat materi. Jadi kito nikan dilapangan jadi lebih tinggi dari kito. Paling kito nak tau nanas kito nanas kito nikan sejenis nanas queen berukuran sedang, ya jadi yang itu yang kito dapat. Cuman itulah yang kami paham. Soalnya kalau
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
kito searching di google kan. Ha itulah cuman kito nak tau jenis apa nanas kita ni,  soalnyakan  jenis  nanaskan  banyak,  ada  nanas  madu,  nanas  bogor,  kito  ni sejenisnya nanas queen.”( Wawancara: Muhammad Idrus 16 Februari 2020) Menurut pendapat Baso Husni Anggota Kelompok Tani “Siturue”:
“Paling dari pengalaman dari kawan masing-masinglah dari sesama petani. Dari kawan-kawan petanilah, kalau dari sosialisasi kebanyakan teori, kalau petani ni maunya langsung praktek yang nyata.”( Wawancara: Baso Husni 10 Februari 2020) Menurut pendapat Amirullah Ketua Kelompok Tani “Berkah Bersama”:
“Ya  dari  segi  pengalaman  pekerjaan  ajah  itu  dek,  pengalaman  dari  setiap pekerja itukan di hayati dulu diperhatikan hasilnya ini bagaimana pola dari pola cara pupuk.”( Wawancara : Amirullah 16 Februari 2020)
Menurut pendapat Ambo Unang Anggota Kelompok Tani “Berkah Bersama”: “Dari masyarakat sekitar, ya dari petani lainlah yang lebih berpengalaman kalau kitakan  istilahnya  masih  baru,  masalah-masalah  supaya  cepat  subur  macam mano  caranyakan  itu  didapat  dari  yang  lebih  berpengalamanlah  kayak  petani- petani lamokan.”( Wawancara : Ambo Unang 16 Februari 2020)
Menurut Yoyong Maris Ketua Kelompok Tani “Mappakengka” sedikit berbeda dari petani lainnya yakni informasi didapatkan dari pembinaan pertanian namun tidak terlepas dari komunikasi sesama petani:
“Selamo inikan kitokan apo, sedikitkan ada pembinaan dari pertanian terus iyo paling  idakkan  anggotakan  diundang  ikuti  rapat  di  desa”( Wawancara  :Yoyong Maris 16 Februari 2020)
Ada juga informasi-informasi yang ditemukan asalnya dari turun temurun, atau dalam  hal  ini  dari  kakek  maupun  bapak.  Beberapa  informan  ini  penulis  temui  di lapangan  dengan  mengungkapkan  hal  serupa  seperti  yang  disampaikan  pada  saat wawancara sebagai berikut:
Menurut pendapat Andi Hamzah Ketua Kelompok Tani “Siturue”:
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
“Kitakan  dapat  secara  turun  temurunkan,  bukan  dapat  dari  internet,  disinikan turun  temurun.  Dari  pengalaman  sesama  anggota  bisakan,  hem  saling sharinglah  sama-sama  anggota  satu  kelompok  tani,  misalnyakan  penggunaan pupuknya  gimana?,  dari  pengalaman  tulah,  kalau  dari  informasi  secara  global tu, kurang anulah kita” ( Wawancara :Andi Hamzah  10 Februari 2020)
Menurut ungkapan Andi Uswat Rasik Ketua Kelompok Tani “Karre’”:
“Kalau informasi tu kan selama ini kan iya turun temurun, tapi ya sebagian dari kawan-kawan.”( Wawancara: Andi Uswat Rasik 1 Maret 2020)
Juga senada dengan pendapat Bunga Rosi Ketua Kelompok Tani “Subur 4”:
“Kalau  pertama  nanam  nanasnyakan  dari  pak  datuk  giming,  dari  bapak  kita dulu nah itulah yang kita lanjutkan sampai sekarang. Nanas inikan sekali tanam nah itulah yang kita teruskan sampai sekarang, jadi informasinya itu dari bapak kitalah  dak,  soalnya  kita  cuman  meneruskan.  Dari  PKK  kan  ada  pertemuan kadang juga.”( Wawancara : Bunga Rosi 16 Februari 2020)
Menurut Muftar Anggota Kelompok “KWT Sumber Jaya” mengatakan bahwa: “Kalau misalnya informasi tu dari paman sama keluarga sih dari kawan-kawan kurang, palingan dari keluarga saudara sih.”( Wawancara : Mufta 1 Maret 2020)
Berdasarkan wawancara diatas setelah dilakukan analisis, menunjukkan bahwa dari  beberapa  informan  rata-rata  mengatakan  informasi  yang  berkenaan  dengan  asal usul  serta  cara  mendapatkannya  sama-sama  melalui  sosialisasi  atau  bertukar  fikiran sesama  petani  lainnya  serta  ada  juga  informasi  yang  didapatkan  melalui  keluarga dalam hal ini secara turun temurun.
b. Penerapan Informasi serta Kendala Pemahaman Petani dalam Bertani Nanas di Desa Tangkit Baru
Proses  memilih  dan  memilah  informasi  adalah  hal  yang  tidak  terlepas  dari penerapan  informasi.  Penerapan  informasi  yang  telah  dipilah  dan  dipilah  dalam  hal ini  dikaitkan  dengan  kemampuan  petani  nanas  dalam  mengakses  informasi  akan dapat mempengaruhi hasil produktivitas pertanian itu sendiri. Tentunya tidak terlepas dari  kendala-kendala  petani  dalam  memahami  sebuah  informasi.  Seperti  yang
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
dikatakan  oleh  Andi  Hamzah  Ketua  Kelompok  Tani  Siturue  dalam  wawancara sebagai berikut:
“Ee,  paling-paling  kita  istilahnya  ya  kita  ikutilah  mana  yang  terbaik  kan, istilahnya  pertiga  bulan  kita  coba  gimana  pengalamannya  ini  kawan  satukan dan  satu  lagi  gimana,  jadi  kita  ambil  yang  terbaik  mana.  Kalau,  kendalanya, kitakan masalah kendalanya tukan, kalau nanaskan belum termasuk, atau paling kendalanya  tukan  kalau  pupuk  langkah,  peptisidanya  langkah,  ha  itulah. Kemudian  yang  lebih  parahnya  lagikan  masalah  pemasarannya  gitukan.”( Wawancara : Andi Hamzah 10 Februari 2020)
Senada  dengan  pendapat  Muhammad  Idrus  Anggota  Kelompok  Tani  Saweri Gading:
“Kito  liat  jugo  dari  pengalaman  kawan  yang  sudah  berpengalaman  jadi disitulah  kito  saling  bertanya  kan,  jadi  kalau  misalkan  ini  cara  bertaninyo pengalaman  jadi  kito  disitulah  kita  bertukar  pikiran.  Kalau  kendala  paling hama, kayak tikus, atau pada pemupukan”( Wawancara : Muhammad Idrus 16 Februari 2020)
Menurut Bunga Rosi Ketua Kelompok Tani “Subur 4” menyatakan bahwa:
“Kalau sekarangkan kita sudah jadi luas sedikitlah, sudah ketemulah namanya pertanian (Penyuluh) dari situlah ilmunya kemudian kita terapkan di kebun kita dari informasi gapoktan disitu kita bentuk kelompok tani, ha dari situlah dapat pupuknya juga  yang murah. Dulukan yang dak dipaham tu kalo misalnya mau pupuknya  itukan  yang  mana  aja  yang  dicampur  kalo  ureanya  berapa  kalo KCLnya  berapa  dulukan  mahal  nian  dak  bisa  kita  beli  karena  nanas  murah betul.”( Wawancara : Bunga Rosi 16 Februari 2020)
Menurut  Baso  Husni  Anggota  Kelompok  Tani  “Siturue”  mengugkapkan bahwa:
“Betahaplah, dak langsung yang mana sesuai dengan cuaca kan racun, racunkan waktunya  yang pas  kan  kemarau atau musim  inilah tidak terlalu banyak curah
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
hujan. Kalau anjuran pemerintah, nanas itu diusahakan menghindari ini pupuk kimia, menghindari kayak misalkan sefa, yang berhubungan dengan kimialah.”( Wawancara : Baso Husni 10 Februari 2020)
Menurut Muftar anggota Kelompok Tani “KWT Sumber Jaya”:
“Cara  aku  sih  kalau  nak  anu  informasi  tu  harus  turun  kelapangan  juga. Kendalanya  Ada,  nerbas  susahnya  disitu  waktu  dulu,  kalau  sekarang  bisalah semenjak tau mudahlah.”( Wawancara : Muftar 1 Maret 2020)
Menurut Abdul Hamid Anggota Kelompok Tani “Mappakengka”:
“Dari  abdul  rahim,  ikut  belajar-belajar,  namun  kubilang  dak  hidup  aku  kalau gini  caranya.  Cara  kerjanya  susah,  duri  semua,  tapi  setelah  tau  justru  enak  di nanas  daripada di  kelapa. Simpel  kalau nanas itu sistemnya dak dipaksa  kalau kelapa  dipaksa  dari  segi  pementikannya.  Kendalanya  Ada  itu  batang  itu walaupun  kita  sefa  bahkan  tiga  kali  dak  mau  juga  berbuah  ha  itulah  dak  tau masalahnya.”( Wawancara : Abdul Hamid 1 Maret 2020)
Menurut Ambo Sau Anggota Kelompok Tani “Mandiri” mengungkapkan:
“Ya namanya petani sesama petanilah, cuman berbagi sama BPTP jugalah. Ya kalau  cara-caranya  langsunglah,  kayak  jarak-jarak  tanam  50  cm  juga  banyak yang lain.”( Wawancara : Ambo Sau 1 Maret 2020)
Pendapat diatas sedikit berbeda dari pendapat beberapa informan berikut sperti halnya Fatajangi Ketua Kelompok Tani “Saweri Gading” menyatakan:
“Biasanya  kalau  untuk  menerapkan  itu,  kami  istilahnya  kalau  ada  informasi kami  kumpulkan  anggota,  kami  berbagi  informasi  bahwa  kalau  untuk mendapatkan  nanas  yang  berkualitas  seperti  ini,  jadi  kami  rembuk  misalnya rapat  atau  dalam  pertemuan  kelompok  tani  ya  disitulah  kami  bisa  berbagi pengalaman  bahwa,  oh  nanas  yang  begini  butuh  begini.  Kalau  kendalanya  sih mungkin kalau dari cara bertaninya mungkin gak ada, gak begitu signifikanlah kalau masalah kendala, Cuman kalau biasanya sih kalau masalah kendala tidak
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
dengan  cara  bertaninya,  Cuman  biasanya  di  pemasaran  yang  ada  kendala.”( Wawancara : Fatajangi 16 Februari 2020)
Menurut Amirullah Ketua Kelompok Tani “Berkah Bersama”:
“Dari inilah dari setidak-tidaknya kita buat contohnya seperti ini kalau misalnya cocok dari orang yang kita kasih tau ikuti, kalau dak sudah. Kalau kendalanya Kalau untuk sekarng sih alhamdulillah lah.”( Wawancara : Amirullah 16 Februari 2020)
Menurut Ambo Unang Anggota Kelompok Tani “Berkah Bersama”:
“Mempraktekkan  langsung  ke  kebun-kebun.  Kendalanya  itu  pemasarannya kadang harganyo, dari segi harga juga mencari informasi supaya kebun tu subur terus.”( Wawancara : Ambo Unang 16 Februari 2020)
Menurut Nurzaedah Ketua Kelompok Tani “KWT Sumber Jaya”:
“Ya kita sosialisasi lah ke kawan-kawan tu, soal bisa gak kita jalanin kemarin yang  dari  dinas  apa  itu,  ada  dinas  yang  bantu  bikin  pupuk  dari  olahan  limbah sapi  itu  atau  kotoran  sapi  dia  nyoba  di  parit  6  SD  tu  kemarin  bagus  katanya berhasil.  Kendalanya  kalo  aku  gak  tau,  soalnya  yang  tau  bertani  nanas sepenuhnya  itu  bapaknya,  memang  dak  tau  bertani  nanas.”( Wawancara  :  Andi Nurzaedah 1 M  aret 2020)
Berdasarkan  hasil  wawancara  dari  beberapa  informan  di  atas  menyatakan bahwa  petani  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  dalam  mengakes  literasi  informasi umumnya  melalui  sosialisasi  dari  teman-teman  atau  sesama  petani  lainnya,  dengan memilih dan memilah informasinya terlebih dahulu kemudian diterapkan sedikit demi sedikit sebelum penerapan pada skala yang besar. Namun rata-rata petani menerapkan informai yang didapatkan secara langsung. Adapun kendala yang dialami tidak cukup jelas  karena  faktanya  tidak  semua  petani  bisa  menggunakan  atau  mengakses informasi  dengan  memanfaatkan  media  yang  ada.  Media  yang  dimaksukan  adalah
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
seperti media telepon pintar yang berbasis internet. Kekurangan inilah yang membuat petani nanas di Desa Tangkit Baru berada pada keterpaksaan untuk mengkaji sebuah informasi  melalui  praktik  langsung  dilapangan.Sehingga  para  petani  yang pendidikannya  rata-rata  hanya  di  tingkat  SMP/SLTP  mampu  memunculkan produktifitas  pertaniannya  pada  permukaan  sektor  buah  tropis  (nanas)  di  provinsi jambi.

## KEMAMPUAN  PETANI  NANAS  DI  DESA  TANGKIT  BARU  DALAM MENGEVALUASI LITERASI INFORMASI
Proses penilaian serta pengaturan informasi adalah sebuah evaluasi informasi. Penilaian  informasi  dibutuhkan  keterampilan  menganalisis,  memeriksa,  dan menyaring informasi. Kemampuan ini digunakan agar masyarakat dapat memilah dan memilih  informasi  yang  paling  memiliki  nilai  guna  untuk  diterapkan.  Biasanya informasi  yang  diperoleh  dengan  tidak  di  evaluasi  sebelumnya  akan  berdampak negatif pada penerapannya. Namun sebaliknya, jika informasi yang diperoleh tidak di telan  mentah-mentah  dan  sebelumnya  dinilai  terlebih  dahulu  pastinya  akan berdampak positif.
Hambatan dalam meraup informasi  yang baik  seringkali kita temukan dalam penelusuran,  namun  tidak  menutup  kemungkinan  kita  tetap  mencarinya  karena informasi  yang  kita  cari  dirasakan  penting  untuk  menunjang  pekerjaan  secara  cepat dan  tepat.Membandingkan  infomasi  kemudian  dievaluasi  adalah  hal  yang  sangat penting  untuk  dilakukan  agar  penerapan  informasi  nantinya  sesuai  dengan  harapan awal.  Secara  optimal  penerapan  informasi  bisa  dilakukan  apabila  petani  mampu membandingkan  informasi  yang  terbaik  serta  mengevaluasi  informasi  sebelum digunakan.
a. Jenis  Tanaman  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  dan  Pemahaman  Petani terhadap Manfaat Buah Nanas yang di tanamnya
Berbagai  jenis  tanaman  nanas  di  kawasan  hujan  tropis  seperti  di  indonesia cocok untuk di budidaya pada lahan yang tersedia, jenis tanaman nanas itu meliputi:
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Jenis  nanas  queen,  nanas  madu  dll.  Tentunya  tanaman  nanas  tersebut  memiliki manfaat  bagi  kesehatan,  peningkatan  perekonomian  maupun  lainnya.  Sebagaimana yang diungkapkan Fatajangi Ketua Kelompok Tani “Saweri Gading”:
“Jenisnya, kalau jenisnya  yang paling utama di  kami tulah, nanas queen jenis muris  namanya.  Oh  kalau  manfaatnya  buah  nanas  itu  banyak,  seperti  untuk paru-paru biasanya untuk kesehatan perokok itu paling bagus itu makan nanas. Kemudian  vitamin  nya,  vitamin  C  nya  sangat  tinggi.  Kalau  pun  untuk pengolahannya  juga  banyak,  mau  dibikin  selai,  mau  di  bikin  rujak  pun  bisa juga,  mau  bikin  dodol  juga  bisa,  mau  di  bikin  kue  juga  bisa.  kalau  hasilnya sangat  membantulah,  masalahnyakan  itu  termasuk  komoditi  utama  di  tangkit baru.  Karena  kalau,  tanaman  lain  di  tangkit  baru  itu  tidak  bisa.”( Wawancara  : Fatajangi 16 Februari 2020)
Senada  dengan  petani  lainnya  seperti  Baso  Husni  anggota  Kelompok  Tani “Siturue”:
“Jenisnya ada dua dulu bogor sama queen. sekarang umum queen. Yah salah satunya,  untuk  obati  kolestrol.  Lumayanlah,  tergantung  orangnya.  Potensi lebih besar jika perawatan baik.”( Wawancara: Baso Husni 10 Februari 2020) Menurut Andi Hamzah Ketua Kelompok Tani “Siturue” megatakan bahwa: “Jenis nanas queen, varietas queen dak salah. Dan kita punya satu kumpulan kelompok  tanikan  dinamakan  nanas  queen  (jenisnya).  Ya  kalau  masalah kesehatankan  pernah  juga  dengar  dari  media  tv  lah  yakan,  ha  katanya  nanas itu  untuk  kolestrol,  kemudian  yang  apanya  yang  batang  dalam  itu Iso fandreng ,  ha  itu  katanya  bisa  mencegah  kanker  katanya.”( Wawancara:  Andi Hamzah 10 Februari 2020)
Menurut  Yoyong  Maris  Ketua  Kelompok  Tani  “Mappakengka”  megatakan bahwa:
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
“Masyarakat  kita  disinikan  nanas  quenn  dak  dipakek.  Manfaatnya  Salah satunyakan  untuk  membuang  kolestrol,  untuk  meningkatkan  stamina  apalagi vitamin  C  nyakan  sangat  bagus  sekali  untuk  tubuh.”( Wawancara:    Yoyong Maris 16 Februari 2020)
Menurut  Andi  Nurzaedah  Ketua  Kelompok  Tani  “KWT  Sumber  Jaya” menyatakan hal yang sama bahwa:
“Nanas  queen  atau  ratu,  nanas  queen  kata  fuang  (kepala  desa)  nanas  queen yang banyak kita kembangkan sekarang tu nanas queen rata-rata. Yang nanas madu tu  satu-satu  karena nanas madu tukan sekali  tanam,  kalau nanas queen tu di tanam sekali anaknya banyak kalau itu dak bisa. Manfaatnya ya lumayan baguslah  soalnya  sudah  menambah  penghasilan  buah  nanas  itukan  bisa  jadi obat  juga  yadak,  yang  anu  tu  penurun  kolestrol,  banyak  manfaatnya  yang itu.”( Wawancara : Andi Nurzaedah 1 Maret 2020)
Menurut  Andi  Uswat  Rasik  Ketua  Kelompok  Tani  “Karre’”  menyatakan bahwa:
“Ha inilah kalau masalah jenis itu, kadang lain daerah lain jenis. Kalau yang kita  disini  katanya  sih  nanas  moris  hampir  samalah  dengan  nanas  queen. Manfaatnya buah nanas sih ya sebagian untuk dimakan, bikin kue, katanya sih kandungan vitamin C tinggi.” (Wawancara:  Andi Uswat Rasik 1 Maret 2020)
Informan  yang  berjumlah  16  orang  rata-rata  mengutarakan  bahwa  jenis tanaman  nanas  yang  ditanam  di  Desa  Tangkit  Baru  adalah  jenis  nanas  queen  yang memiliki  manfaat  sebagai  pengatur  kolestrol,  memiliki  kandungan  vitamin  C,  dapat membersihkan  paru-paru  juga  dapat  di  olah  untuk  dijadikan  usaha  tambahan  seperti pembuatan kue, keripik, dan selai.
b.  Pemahaman  Bertani  Nanas  dengan  Efeketif  dan  Efisien  yang  dapat mempengaruhi Hasil Tanaman Nanas di Tangkit Baru
Selain indikator di atas, efektifitas dan efisiensi juga menjadi tolak ukur dalam pengevaluasian  informasi.  Tentunya  juga  berpengaruh  terhadap  faktor-faktor  yang dapat mempengaruhi seorang petani tidak memahami cara bertani nanas dengan baik.
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Nazharat, Vol. 26 No. 01, Juni 2020
Seperti  yang  dikatakan  Andi  Hamzah  Ketua  Kelompok  Tani  “Siturue”  sebagai berikut:
“Sebenarnyakan  kitakan  pemahamannya  ya  alhamdulillah  lah  dari pengalaman,  dari  kerja  sama  dari  satu  kelompok,  sharing  pendapat, alhamdulillah  lumayanlah.Kalau  hasilnya  termasuk  lumayanlah,  kan masyarakat  nikan  sudah  bisa  mengatur,  mengatur  apa  hasil  produksi  tukan bisa di atur, kapan bisa diatur tuk mancing buah keluar sudah bisa, kemudian termasuk baguslah, cuman itulah kendalanya pemasarannya dak, kalau untuk produksinya udah lumayanlah”( Wawancara:  Andi Hamzah 10 Februari 2020) Fatajangi  Ketua  Kelompok  Tani  “Saweri  Gading”  mengungkapkan  hal  yang berbeda:
“Kalau  efektif  dan  efisien  tu,  kalau  zaman  dulu  tu  emang  masih  sangat tradisional  masalah  untuk  bertaninya.  Dulu,  masih  makai  sepeda,  pakai ambung.  Kalau  sekarang  sih,  sudah  sangat  efektif  karena  pengangkutan nanasnya  sudah  memakai  gerobak,  kemudian  untuk  mengeluarkannya  pun sudah  memakai  motor,  dan  kemudian  untuk  pemupukan  kan  dulu  istilahnya cuman  pakai  dihambur  pakai  tangan,  ini  sekarang  sudah  bisa  pakai  mesin, untuk  penyemprotan  nya  pun  dulu  makai  semprot  yang  tangan,  sekarang sudah  pakai  mesin.  Jadi,  kalau  efektif  sudah  sangat  efektif  sekarang  untuk masalah  petanian  ini.  Kalau  tepat  penggunaannya  bisa  dalam  pemupukannya bisa dalam 2 kali setahun dan juga bisa dalam 3 kali dalam setahun tapi karena ada  yang  dikejar  seperti  bulan  ramadhan  maka  agak  di  banyakkan pemupukannya  supaya  target  terpenuhi  karena  pembeli  banyak  di  bulan ramadhan.( Wawancara: Fatajangi 16 Februari 2020)
Baso Husni Anggota Kelompok Tani “Siturue” mengungkapkan:
“Tau,  cuman  kadang  dak  sesuai  dengan  bajajnya,  pernah  dapat  bantuan  tapi jarang dan tidak tepat sasaran.”( Wawancara: Baso Husni 10 Februari 2020)
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Muhammad Idrus Anggota Kelompok Tani “Saweri Gading” mengungkapkan:
“Kalau masalah efisiennya itu, kito biso mengatur kapan kito nak panen nanas itu,  kalau  kato  orang  sinikan  sefa,  jadi  itu  membutuhkan  waktu  empat  bulan setengah  ha  itu  yang  buat  kito  efisien  jadi  kito  biso  tau  kapan  misalnya  kito mau  bulan  puaso.  Empat  bulan  setengah  sebelum  itu  kito  mulai  sefa.  Kalau misalkan  tanaman  lain  dak  bisa  diatur.  Kalau  penghasilan,  sekarang  nikan kalo  di  tangkit  nikan  mayoritas  petani  nanas  jadi  itukan  yang  sangat ketergantungan di kebun nanas, jadi kalau misalnya kebutuhan sehari-hari dari hasil  kebun  nanas  sendiri.  Karena  kebanyakan  penghasilan  dari  kebun  nanas sangat menjanjikan.”( Wawancara: Muammad Idrus 16 Februari 2020)
Amirullah Ketua Kelompok Tani “Berkah Bersama” mengungkapkan:
“Yang  umumnya,  pahamlah  macam  itulah,  iya  karena  dari  dulu  sampai sekarang  gak  ada  yang  berubah,  yang  berubahkan  cuman  sistem  sefanya dipercepat.Kalau  hasilnya  ya  termasuk  golongan  standarlah,  dak  di  bawah nian dak di atas nian.”( Wawancara: Amirullah 16 Februari 2020)
Ambo Unang Anggota Kelompok Tani “Berkah Bersama” mengungkapkan: “Ya itu kalau buah nanas ni harus di anu dipupuk terus, kalau dak dipupuk ya buahnya  ya  kurang  banyak  kurang  besar.  Kalau  dari  awal  penanaman  nanas sampai ke berbuah ya, kalau kita mulai nanam tu dari awal kurang lebih satu tahun  sudah  bisa  di  ambil  buahnya.  Kalo  untuk  khususnya  ditangkit  baru  ni mayoritas  pendapatan  masyarakat  sinikan  itulah  70%  dari  petani  nanas  ya sangat  bagus  untuk  perekonomian  disini  kebanyakan  masyarakat  desa  disini tergantung dari buah nanas.”( Wawancara: Ambo Unang 16 Februari 2020) Yoyong Maris Ketua Kelompok Tani “Mappakengka” mengungkapkan: “Sekarang inikan apalah yang gak bisa, jadi ada sistem sefalah sekarang nikan jadi  emang  orang  tangkit  ini  sekian  bulan  nanasnya  bisa  kita  ambil  semua.
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Kalau  hasil  untuk  sekarang  ini  lumayanlah  semakin  meningkat  lah.”(

## Wawancara: Yoyong Maris 16 Februari 2020)
Andi  Nurzaedah  Ketua  Kelompok  Tani  “KWT  Sumber  Jaya” mengungkapkan:
“Mungkinlah  bisa,  yakan  orang  punya  sistem  kerja  masing-masing  jadi  ya muski makai cara dia masing-masing karena lain-lain cara orang. Kalau saya bagus, karena rata-rata ditangkit ini petani nanas sukses yang saya lihat, yang bertani nanas itu lumayanlah penghidupannya.”( Wawancara:  Andi Nurzaedah 1 Maret 2020)
Begitu pula  yang di ungkapkan oleh Muftar Anggota Kelompok Tani “KWT Sumber Jaya” mengungkapkan:
“Kalau dari efektif itu cara nanam nanas yang benar tu kalau rajin bersihin ke kebun bisa mengolah dengan baik pastinya hasilnya akan maksimal mungkin. Sangat  baiklah  kalau  dari  tangkit  baru  ni,  pokoknya  dak  ada  yang  bisa tandingilah  tangkit  baru  ni  khususnya  dijambi.”( Wawancara:    Muftar  1  Maret 2020)
Hasil wawancara diatas dari 16 informan yang mewakili para petani nanas di Desa  Tangkit  Baru  menerangkan  bahwa  penerapan  bertani  nanas  secara  efektif  dan efisien  yang  dapat  mempengaruhi  hasil  tanamnya  telah  dilakukan  dan  terus dikembangkan.  Ini  terlihat  dari  para  petani  yang  telah  menerapkan  cara-cara  yang cepat  dalam  berbudidaya  seperti  penggunaan  pupuk  yang  variatif,  penggunaan  sefa (zat  penumbuh  kembang  nanas),  serta  melakukan  perawatan  berkelanjutan.  Namun perlu  adanya  optimalisasi  edukasi  tambahan  yang  berasal  dari  penyuluh-penyuluh pertanian agar hasil tanaman nanas dapat dikategorikan steril dari penggunaan pupuk kimia  yang  kerap  digunakan.  Selain  itu,  dibutuhkan  pula  seseorang  yang  mampu memberikan inovasi baru terhadap pembersihan lahan dengan efektif tanpa sentuhan zat  atau  bahan  kimia.  Sehingga  mampu  memberikan  dampak  yang  baik  bagi
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
kesehatan yang mengkonsumsinya bilamana petani tidak menggunakan pupuk kimia atau peptisida.
Membandingan  informasi  menurut  petani  nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  rata- rata  dilakukan  dengan  cara  yang  berbeda-beda  seperti,  praktik  langsung  dilapangan dengan perbandingan hasil tanam, perawatannya yang baik, kemudian ada pula yang menyaring  informasi  yang  terbaik  terlebih  dahulu  kemudian  diterapkan.  Namun kesemuanya  memiliki  kesamaan  tujuan  yakni  meraup  hasil  yang  terbaik  dan menggunakan  waktu  yang  ringkas.  Hal  inilah  yang  membuat  para  praktisi  petani nanas di Desa Tangkit Baru secara terus menerus terdorong untuk melakukan sebuah evaluasi informasi.

## KEMAMPUAN  PETANI  NANAS  DI  DESA  TANGKIT  BARU  DALAM MENGGUNAKAN LITERASI INFORMASI a. Penerapan Informasi yang bermanfaat bagi Petani
Informasi yang telah ditemukan kemudian di pilah yang seterusnya dievaluasi sebelum  di  terapkan  adalah  informasi  yang  tentunya  memiliki  manfaat.  Penerapan informasi  yang  dilakukan  petani  nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  ada  yang  secara langsung dan ada pula yang melalui penyeleksian terlebih dahulu. Sebagaimana yang diungkapkan Fatajangi Ketua Kelompok Tani “Saweri Gading”:
“Biasanya sih kalo misalnya ada informasi dari kawan atau rekan-rekan petani lain,  biasanya  sih  kita,  pertama  membandingkan  dulu  hasil  buahnya bagaimana.  Paling  kalau  misalnya  memang  bagus,  kami  coba-coba menerapkan,  misalnya  bagus  baru  kita  menerapkan.  Kalau  informasi  sih sangat  bermanfaat  kalau  dari  rekan-rekan,  karena  istilahnyakan  untuk kepentingan  kita  bersama  juga  ya  informasinya.”( Wawancara:  Fatajangi  16 Februari 2020)
Hal  senada  yang  diungkapkan  oleh  Muhammad  Idrus  Anggota  Kelompok Tani “Saweri Gading”:
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
“Ha  itu  saya  langsung  nerapkan,  langsung  terjun  kelapangan.  Kalau  itu bermanfaat,  jelas  bermanfaat  untuk  kebutuhan  sehari-hari,  untuk  tabungan juga ada”( Wawancara: Muhammad Idrus 16 Februari 2020)
Muftar Anggota Kelompok Tani “KWT Sumber Jaya” mengungkapkan:
“Kalau  dapat  informasi  tu  ya  langsung  kita  terapkan  karena  usaha  tu  harus berkorban  gitunah,  kalau  orang  susah  tu  harus  berkorban  dulu  dari  awal. Kalau saya sangat bermanfaat, apalagi kalau orang pemula sangat bermanfaat. Yang  penting  tu  kalau  pertama  jangan  ragu-ragu  terjun  ke  lapangan.”( Wawancara: Muftar 1 Maret 2020)
Abdul Hamid Anggota Kelompok Tani “Mappakengka” mengungkapkan:
“Iya emang langsung kita terapkan informasi yang kita dapat tapi juga pilihlah mana  yang  baik  untuk  diterapkan.  Informasi  iya  betul  bermanfaat  informasi tu.”( Wawancara: Abdul Hamid 1 Maret 2020)
Bunga Rosi Ketua Kelompok Tani “Subur 4” mengungkapkan bahwa:
“Iya  langsung,  langsung  dicobalah  diuji  cobalah  soalnya  segitu  pengennya mencoba  kan  apa  yang  dibilangin  langsunglah  di  uji  coba,  berhasil  atau tidaknya  urusan  nanti.  Alhamdulillah  ada  yang  bermanfaatlah  kayak  punya (nama  disamarkan)  sangat  bermanfaat  nian  cuman  kita  perlahan-lahan soalnyakan masing-masing disini luas kebunnya dak sama orang di luar cuma mungkin  seperempat  hektar,  kalau  disinikan  sampai  2-4  hektar.”                ( Wawancara: Bunga Rosi 16 Februari 2020)
Yoyong  Maris  Ketua  Kelompok  Tani  “Mappakengka”  mengungkapkan bahwa:
“Iyalah kita cobalah dulu kadang petani inikan seperti itu, kadang merekakan mau tau informasikan apa yang bagus, pupuk apa yang bagus, racun apa yang bagus ya kadang naanya informasi ya seperti itulah kita cobak dulu. Ya kalau informasi  itukan  ya  sangat  bermanfaat  lah,  tapi  ya  kita  kembali  ke  faktor cuaca lagi tu.”( Wawancara: Yoyong Maris 16 Februari 2020)
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Begitu  pula  yang  diungkapkan  oleh  Ambo  Unang  Anggota  Kelompok  Tani “Berkah Bersama”:
“Iya langsung diterapkan informasinya.  Informasi  pasti bermanfaat,  itu  yang tadi  bermanfaat  untuk  pertamo  untuk  menambah  pengetahuan  cara  bertani nanas  kedua  untuk  menambah  produktivitas  tanaman.”( Wawancara:    Ambo Unang 16 Februari 2020)
Amirullah Ketua Kelompok Tani “Berkah Bersama” mengungkapkan:
“Kalo  aku  dari  sekelompok  ini  langsung  diterapkan,  coba  apa  masalahnya dicoba  kalo  sekiranya  bagus  masuk  hitungannya  silahkan.Banyak  juga bermanfaat  salah  satunya  informasi  sefa  awalnyakan  dari  kawan  ngasih  tau cobalah tes, itu sangat bermanfaat.”( Wawancara: Amirullah 16 Februari 2020)
Setelah  mewawancarai  satu  persatu  informan  diatas,  ditemukan  bahwa sebenarnya  informasi  yang  didapatkan  langsung  diterapkan  dengan  percobaan terlebih  dahulu,  tidak  sedikit  dari  informan  diatas  mengatakan  bahwa  penerapan informasi  yang  didapatkan  seperti  penggunaan  pupuk  kimia  (sefa),  langsung diterapkan dengan  alasan agar pertumbuhan nanas  lebih cepat  walau tidak seefesien yang diharapkan. Disinilah telah dilakukan analisis dan ditemukan bahwa petani yang mengalami  peningkatan  dengan  hasil  produksi  kurang  optimal,  dikarenakan  adanya ambisi  untuk  menghasilkan  buah  yang  banyak,  sehingga  memberikan  hasil  yang banyak  pula.  Namun,  tidak  memikirkan  dampaknya  bagi  kesehatan  apabila menggunakan  unsur/bahan  kimiawi.  Walau  begitu,  berdasarkan  wawancara  dari  16 informan  diatas  menunjukkan  bahwa  kesadaran  para  petani  akan  manfaatnya informasi rata-rata menyatakan diri.

## b. Menyebarkan dan Mengkomunikasikan Informasi
Persoalan mengkomunikasikan informasi terletak pada kepribadian petani itu sendiri,  mampukah  petani  untuk  bersosialisasi  dengan  sesama  petani  lainnya  atau malah sebaliknya. Pemahaman akan pentingnya menyebarkan dan mengkomunikasikan  informasi  dengan  baik,  sangatlah  dibutuhkan  karena  dapat
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
memberikan  manfaat  sesama  petani  demi  kesejahteraan  bersama.  Seperti  yang diungkapkan oleh Fatajangi Ketua Kelompok Tani Saweri Gading sebagai berikut:
“Kalau  misalnya  kami  bertani  ya  rata-rata  kami  bagi-bagilah,  misalnya  ini pemupukan  bulan  ini,  begini  yang  bagus,  misal  penghujan  yang  begitu. Karena  misalnya  pemupukan  dikemarau  kan  gak  bisa,  jadi  tetap  rata-rata misalnya  ni  bulan  ini,  ini  tembakan  untuk  bulan  puasa  jadi  pemupukannya begini  Kalau  komunikasikannya,  kalau  sesama  petani  ya  begitu  ajah  kalau misalkan ketemu pertemuan itu kita informasikan. Kalau sesama rekan-rekan petani  yang  lain  biasanya  orang  tu  bertanya  sendiri  begitu.  Gimana  sih  kok bisa  nanasnya  begini,  jadi  kami  bagi  oh  begini  ini  di  inikan  pemupukannya begini.”( Wawancara: Fatajangi 16 Februari 2020)
Pendapat yang sama dengan Andi Hamzah Ketua Kelompok Tani “Siturue”: “Ya  Alhamdulillah,  disebarkan.  Jangan  istilahnya  ada  pengalaman penggunaan peptisida misalnyakan ha sudah ketemu misalnya racun ini, saya makai ini hancur semua nanas saya, kita kasih tau ke orang bagus kan salah. Istilahnya  kita  sharinglah  misalnya  racun  yang  bagus  yang  mana,  peptisida yang  mana  yang  untuk  nanas  kan  tidak  semuanya  peptisida  tukan  bagus. Kadang-kadang ya saling gotong royongkan bisa, waktu rapat-rapat kelompok tani bisa, ketemu dijalanpun kan bisa, gak meski ada ketentuannya gitukan”( Wawancara: Andi Hamzah 10 Februari 2020)
Muhammad Idrus Anggota Kelompok Tani “Saweri Gading” mengungkapkan:
“Ya saya sebarkan sesama kelompok tani saya, ke orang juga kalo misalnyo kalo  saling  memberi  informasi  ya  kami  salurkan.  Itu  dengan  kalo  sama kelompok  tani  paling  kalo  pada  saat  rapat,  disitulah  kita  saling  memberi informasi  pengalaman  apa  yang  ada  dengan  kawan  ha  itulah  yang  memberi informasi  disitulah  saling  memberi  informasi  pada  saat  rapat  tersebut.”( Wawancara: Muhammad Idrus 16 Februari 2020)
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Ambo Sau Anggota Kelompok Tani “Mandiri” mengungkapkan:
“Ku  sebarkan  kekawan-kawan  yang  lain  kalau  ketemu.  Ya  kalau  ketemu  di jalan, duduk-duduk kukasih taulah informasinya cara-caranya.” ( Wawancara: Ambo Sau 1 Maret 2020)
Abdul Hamid Anggota Kelompok Tani “Mappakengka” mengungkapkan: “Kalau itu kalau ada yang nanya saya kasih tau, cuman kalau ndak yo ndaklah paling  kalau  kita  lagi  ngumpul-ngumpul  eh  kok  bisa  besar  nanasnya,  nah disitulah nanti kita bicarakan.”( Wawancara: Abdul Hamid 1 Maret 2020)
Andi  Nurzaedah  Ketua  Kelompok  Tani  “KWT  Sumber  Jaya” mengungkapkan:
“Ya karena kita ada kelompok ya kita sosialisasikan dalam kelompok itu kita saling kabar-kabari. Kita bikin pertemuan kalau dak tu kita bahas digroup kan ada  sekarangkan  zaman  teknologi  jadi  kita  bikin  group  disitulah membahasnya tanpa pertemuan secara khusus disitulah dibahas.”
Begitu  pula  Muftar  Anggota  Kelompok  Tani  “KWT  Sumber  Jaya” mengungkapkan:
“Kalau  misalnya  itu  sih  adalah  kawan-kawan  nanya  tapi  aku  bilanglah  ini tergantung  dari  tingkar  kadar  airnya  tempat  kita  masing-masing  walaupun misalkan  batang  nanas  itu  besar  ditempat  yang  lain  tapi  belum  tentu  buanya bagus  rasanya  berbeda.  Ya  simpel,  Cuma  bilang  ajah  tanam  kayak  gini pertumbuhannya  akan  setahun  baru  ada  buahnya.  Palingan  itu  cuman dirumah, dirumah kawan.”( Wawancara: Muftar 1 Maret 2020)
Bunga Rosi Ketua Kelompok Tani “Subur 4” juga mengungkapkan hal  yang sama:
“Iyah kita sebar ke kalau anggota kelompok dak ini mengikuti pertemuannya kebetulan saya berdua ya kita sebarilah ke anggota. dipakek atau tidaknyakan yang  penting  kita  sudah  turunkan  ilmunya.  Kita  pakai  bahasa  bugis  bahasa
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
kita, saat ketemulah saat-saat rapat setiap rutinnya setiap bulan.”( Wawancara: Bunga Rosi 16 Februari 2020)
Yoyong Maris Ketua Kelompok Tani “Mappakengka” mengungkapkan:
“Kita  ya  pertemuanlah  samo-samo  anggota  dibahaslah  disitu,  paling  tidak kalau  emang  kita  dak  sempat  ya  didesalah  kita.  Ketika  ada  undangan  disitu kan  paling  idak  itulah  saling  meyampaikan  informasilah.  Komunikasi  tukan ya ketika kita ada pertemuan itulah dikomunikasikan langsung,  ya salah satu contoh  ya kita ada obat  yang bagus ni  kita diskusilah.”  ( Wawancara:  Yoyong Maris 16 Februari 2020)
Ambo Unang Anggota Kelompok Tani “Berkah Bersama” mengungkapkan: “Ya kalau sudah dipraktekkan ternyata berhasil ya saling berbagi sama teman yang  lain  supaya  sama-sama  menghasilkan  nanas  yang  terbaiklah.  Paling kalau  setiap  ada  acara,  acara-acara  pengantin  kegiatan-kegiatan  olahraga saling  ngumpul-ngumpul  ha  disitulah  kadang  sharing  sama  kawan  cak  mano nanasnyo  kok  biso  bagus  sementara  nanas  sayakan  kurang  subur.”( Wawancara: Ambo Unang 16 Februari 2020)
Andi Uswat Rasik Ketua Kelompok Tani “Karre’” mengungkapkan:
“Informasinya ya disebarkan, terkadang kalo lagi ngumpul sama kawan, rapat kelompok  tani  walau  tidak  ada  waktu  yang  ditentukan.”( Wawancara:    Andi Uswat Rasik 1 Maret 2020)
Berbeda  dengan  pendapat  informan  berikut  yang  menyatakan  bahwa informasi yang telah didapatkan kerap kali hampir tidak untuk disebarkan melainkan hanya  kepada  sesama  temannya  saja  atau  yang  sepemahamannya  saja.  Seperti  yang diutarakan oleh Baso Husni Anggota Kelompok Tani “Siturue”:
“Iya, temen-temen yang bisa di ajak kerjasamalah. Misalnya ketemu di suatu tempat,  lagi  bahas  soal  nanas,  barulah  dikeluarkan,  ya  ngobrol  santailah.”( Wawancara: Baso Husni 10 Februari 2020)
Amirullah Ketua Kelompok Tani “Berkah Bersama” mengungkapkan:
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Nazharat, Vol. 26 No. 01, Juni 2020
“Ndak juga sih  karena kawanpun pasti tau juga  nanti, lebih memahami juga dak  payah  disebarkan  itu  pasti  tau  dia.  Ha  inilah  kalau  lagi  istirahat  duduk- duduk ha ngobrol-ngobrol  sambil  kawan ni  kan  nengok kebun kita kawan  ni bertanya kita kasih tau dak mesti harus rapat tok nian nggak.”      ( Wawancara:

## Amirullah 16 Februari 2020)
Dari  beberapa  informan,  sebanyak  11  informan  mengungkapkan  informasi yang  didapatkan  disebarkan  dan  dikomunikasikan  untuk  menimbulkan  kebersamaan dan  kesadaran  gotong  royong,  serta  proses  penyebaran  dan  pengkomunikasian informasi dilakukan di waktu istirahat, kumpul bersama teman-teman sesama petani, pada  rapat  anggota  kelompok  tani  maupun  pada  pertemuan  tatap  muka  yang  tidak disengaja.  Walau  ada  informan  lainnya  yang  tidak  memiliki  kesamaan  pemahaman, namun  pemahaman  dua  informan  diatas  tidak  menyebarkan  informasi  yang didapatkan  memiliki  alasan  lain  yakni  untuk  meminimalisir  timpang  tindihnya informasi  yang  disebarkan.  Akan  tetapi,  jika  ada  petani  yang  bertanya  seputaran bertani nanas tetaplah dikomunikasikan dengan baik.
Menggunakan  informasi  berhubungan  dengan  bagaimana  menemukan  sebuah  cara untuk  mengkomunikasikan,  menyajikan,  dan  menggunakan  informasi  dengan  baik serta  mampu  mengaplikasikan  informasi  yang  ditemukan.  Penerapan  informasi dilakukan  apabila  informasi  telah  ditemukan  dan  dievaluasi  dalam  pemilahan  dan pemilihan  informasi  yang  nantinya  akan  memberikan  manfaat  bagi  masyarakat. Informasi yang bermanfaat apabila di sebarkan serta mampu mengkomunikasikannya dengan baik, maka akan berdampak baik pula bagi masyarakat lainnya.
Informasi yang telah ditemukan kemudian di pilah yang seterusnya dievaluasi sebelum  diterapkan  adalah  informasi  yang  tentunya  memiliki  manfaat.  Penerapan informasi  yang  dilakukan  petani  nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  ada  yang  secara langsung  dan  ada  pula  yang  melalui  penyeleksian  terlebih  dahulu.Persoalan mengkomunikasikan  informasi  terletak  pada  kepribadian  petani  itu  sendiri, mampukah  petani  untuk  bersosialisasi  dengan  sesama  petani  lainnya  atau  malah
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
sebaliknya.  Pemahaman  akan  pentingnya  menyebarkan  dan  mengkomunikasikan informasi  dengan  baik,  sangatlah  dibutuhkan  karena  dapat  memberikan  manfaat sesama petani demi kesejahteraan bersama.
Petani  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  memiliki  kemampuan  menggunakan informasi  yang  dapat  dikatakanbaik,  terbukti  dari  informasi  yang  didapatkan, disebarkan  dan  dikomunikasikan  untuk  menimbulkan  kebersamaan  dan  kesadaran gotong  royong,  serta  proses  penyebaran  dan  pengkomunikasian  informasi  dilakukan di  waktu  istirahat,  kumpul  bersama  teman-teman  sesama  petani,  pada  rapat  anggota kelompok  tani  maupun  pada  pertemuan  tatap  muka  yang  tidak  disengaja.  Semangat gotong  royong  yang  telah  ditanamkan  oleh  pendiri  Desa  Tangkit  Baru  inilah  yang membuat  nilai-nilai  kebersamaan  tumbuh  hingga  saat  ini.  Dan  sangat  berdampak terhadap  perkembangan  kesadaran  berliterasi  informasi  dengan  baik  yang menimbulkan efek positif bagi seluruh petani nanas yang ada di Desa Tangkit Baru.

## PENUTUP
Berdasarkan  pembahasan  dan  pemaparan  di  atas  menunjukkan  bahwa; pertama,  Kemampuan  Petani  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  dalam  mengakses informasi  dapat  dikategorikan  baik,  ini  dapat  dilihat  dari  informasi  yang  didapatkan melalui  sosialisasi  atau  bertukar  fikiran  sesama  petani  lainnya  serta  terdapat  pula informasi yang didapatkan melalui keluarga dalam hal ini secara turun temurun. Dan rata-rata  petani  menerapkan  informasi  yang  didapatkan  secara  langsung  diterapkan, ini memberikan arti bahwa petani nanas di Desa Tangkit Baru adalah pelaku praktisi pertanian.
Selanjutnya,  Kemampuan  Petani  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  dalam  mengevaluasi informasi dapat dikatakan telah optimal. Ini dapat dilihat dari para petani nanas yang rata-rata  mengetahui  jenis  tanaman  nanas  yang  ditanam,  mengetahui  akan  faktor penghambat  dalam  mencari  informasi  secara  signifikan  yang  tidaklah  sulit,  serta kemampuan  membandingan  informasi  yang  didapat  dan  seterusnya  dievaluasi
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
sehingga informasi dapat bermanfaat. Membandingan informasi menurut petani nanas di  Desa  Tangkit  Baru  rata-rata  dilakukan  dengan  cara  yang  berbeda-beda  seperti, praktik  langsung  dilapangan  dengan  perbandingan  hasil  tanam,  perawatannya  yang baik,  kemudian  ada  pula  yang  menyaring  informasi  yang  terbaik  terlebih  dahulu kemudian  diterapkan.  Namun  kesemuanya  memiliki  kesamaan  tujuan  yakni  meraup hasil  yang  terbaik  dan  menggunakan  waktu  yang  ringkas.  Serta  yang  terakhir, Kemampuan  Petani  Nanas  di  Desa  Tangkit  Baru  dalam  menggunakan  informasi sudah  sangat  baik,  dilihat  dari  para  Petani  Nanas  yang  langsung  menerapkan informasi  yang  didapatkan  dengan  percobaan  terlebih  dahulu,  serta  informasi  yang didapat  disebar  dan  dikomunikasikan  untuk  menimbulkan  kebersamaan  dan kesadaran  gotong  royong.  Sehingga  tidak  diherankan  jika  petani  nanas  di  Desa Tangkit  Baru  yang  seyogyanya  hanya  pada  tingkat  pendidikan  rata-rata  SMP/SLTP mampu  bertani  nanas  dengan  baik,  ini  dikarenakan  adanya  peranan  penting  literasi informasi  di  tengah  masyarakat  petani  nanas  di  Desa  Tangkit  Baru.  Sehingga berdampak  kepada  peningkatan  produktivitas  pertanian  secara  optimal.Dengan adanya  praktik  literasi  informasi  pada  lingkungan  masyarakat  petani  nanas  di  Desa Tangkit  Baru,  tentunya  produktivitas  nanas  semakin  meningkat  dan  meminimalisir kerusakan  pada  lahan  pertanian  nanas  serta  menjadikan  masyarakat  petani  nanas  di Desa Tangkit Baru sebagai pembelajar seumur hidup.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin, A. Z. (2017). Tangkit Baru Membangun: Geliat Tanpa Henti Menuju Tahun 2022. Muaro Jambi : Kepala Desa Tangkit Baru Periode 2016-2022. Agustian Widya Gunawan, D. (2018). 7 Langkah Literasi: Knowledge Management . Jakarta: Universitas Atma Jaya.
Eisenberg,  M.  (2004). Information  Literacy:  Essetial  Skill  The  Information  Age . London: Libraries Unlimited.
Kadir, A. (2003). Pengenalan Sistem Informasi . Yogyakarta: Andi. Lau,  J.  (2006). IFLA,  :  Guidlines  in  information  literacy  for  lifelong  learning. Mexic o.
Andi Junudu, Muhammad Rum, Wenny Dastina: Literasi Informasi Petani Nanas dalam Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Tangkit Baru Kec. Sungai Gelam Kab. Muaro Jambi
Mentari,  A.  (2014). Literasi  Informasi  Politik  pada  Masyarakat  di  tempat Pemungutan  Suara  Desa  Simpang  Sungai  Duren  Kabupaten  Muaro  Jambi . Jambi: Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Nasution,  L.  F.  (2010). Literasi  Informasi  Mahasiswa  Program  Studi  Ilmu Perpustakaan  (S.1) .  Dipetik  Mei  1,  2019,  dari  http://repository.usu.ac.id bitsream 12345678913518110600255.Pdf
Pattah, S. H. (2013). Perpustakaan dan Literasi Informasi . Jakarta: Gramedia. Pshycology.  (2008). Manfaat  Literasi  Informas i.  Diambil  kembali  dari https://www.pshycologymania.com/2012/12/manfaat-literasi-informasi.html Rodin,  R.  (2016,  Desember ).  Evaluasi  Kemampuan  Literasi  Informasi  Pemustaka Perpustakaan  Stain  Curup  Menggunakan  Standar  yang  Dikembangkan ACRL. Al-Maktabah, 15.
Rodiyah,  U.  (2017). Literasi  Informasi  dan  Peran  Perpustakaan  dalam Meningkatkan SDM . Bandung : Kencana. Rum, M. (2017, September). Pemanfaatan Internet sebagai Media Akses Information dalam  Kontek  HMC  (Handphone  Mediate  Communication)  di  kalangan Mahasiswa UIN STS Jambi. Baitul 'Ulum, 1(1), 10. Septiyantono,  T.  (t.thn.). Konsep  Dasar  Literasi  Informasi  Modul  1.  Dipetik Desember 8, 2019, dari http://repository.ut.id/4198/PUST4314-M1.Pdf Sudanwari,  M.  (2018  ,  Februari  1). Membangun  Budaya  Literasi  bagi  Suplemen Pendidikan di Indonesia . Dikdas Bantara, 1(1). Tamburaka,  A.  (2013). Literasi  Media:  Cerdas  Bermedia  Khalayak  Mdia  Massa . Jakarta: Grafindo Persada.