BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Volume 7 Nomor 2, Tahun 2023, Hal 270-283 DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um008vi12017p001 Eissn: 2579-3802 (Online)

## DIGITALISASI  DI  PERPUSTAKAAN  PERGURUAN  TINGGI  MELALUI
DATABASE GOOGLE SCHOLAR : NARRATIVE LITERATURE REVIEW
Reginawati Silalahi 1 *, Rully Khairul Anwar 2 , Siti Chaerani Djen Amar 3 , Evi Nursanti Rukaman 4 Universitas Padjadjaran, Jl. Raya Jatinangor, Sumedang, 45363, Jawa Barat, Indonesia *Penulis korespondensi, Surel: reginawati22001@mail.unpad.ac.id
ARTICLE INFO

## ABSTRACT
Article history: Received: 22 May 2023 Accepted: 20 Dec 2023 Published: 21 Dec 2023
Keyword : Digitalization; preservation;  college library Kumpulan  informasi  di  perpustakaan  dianggap  sebagai  salah  satu elemen  penting  dalam  kemajuan  perpustakaan.  Penelitian  ini menerapkan  metode  narrative  literature  review  dengan  merujuk pada  sumber  yang  terkait  dengan  topik  digitalisasi  buku  di perpustakaan universitas. Digitalisasi koleksi menjadi esensial guna memelihara  isi  dari  koleksi  cetak  perpustakaan  yang  rawan mengalami  kerusakan.  Dalam  konteks  keberadaan  perpustakaan digital,  yang  menonjolkan  kecepatan  akses  melalui  orientasi  pada data  digital  serta  jaringan  komputer,  ada  kebutuhan  yang  sama pentingnya untuk melakukan digitalisasi pada koleksi cetak.
The collection  of information  in the library  is  considered as one  of the important elements in the progress of the library. This research applies  the  narrative  literature  review  method  by  referring  to sources  related  to  the  topic  of  book  digitization  in  university libraries. Digitization of collections is essential in order to preserve the  contents  of  the  library's  print  collections  that  are  prone  to damage.  In  the  context  of  the  existence  of  digital  libraries,  which emphasize  speed  of  access  through  orientation  to  digital  data  and computer  networks,  there  is  an  equally  important  need  to  digitize print collections.

## PENDAHULUAN
Kumpulan buku di perpustakaan memiliki peran yang sangat penting dalam pertumbuhan perpustakaan.  Salah  satu  aspek  utama  yang  memengaruhi  kualitas  perpustakaan  adalah ketersediaan koleksi buku di dalamnya (Prasetyo, 2018). Keseluruhan proses yang dilakukan untuk melengkapi  kekurangan  bahan  pustaka  dan  memenuhi  tujuan  sekelompok  pemustaka  disebut dengan  pengembangan  koleksi.  Menurut  Gregory  pada  2019,  pengembangan  koleksi  yang  baik harus menyediakan informasi kepada staff dan pemustaka, seperti:
• Mendeskripsikan  komunitas  pengguna  perpustakaan,  mendefinisikan  misi  kelembagaan perpustakaan, dan mengidentifikasi kemungkinan kebutuhan penggunanya.
• Memberikan  kriteria  seleksi  dan  panduan  untuk  penggunaan  untuk  pihak  yang  bertugas memilih bahan pustaka.
• Identifikasi alat dan proses seleksi yang paling sesuai dengan jenis perpustakaan.
• Menentukan  proses  untuk  mengidentifikasi  bahan  untuk  penyiangan,  pembatalan, penyimpanan, dan penggantian.
• Memfasilitasi konsistensi dan komunikasi antar pustakawan untuk pengembangan koleksi.
• Menetapkan siapa yang bertanggung jawab atas berbagai aspek proses pengembangan koleksi dan pengelolaannya.  Buat rencana untuk masa depan koleksi dan penganggaran pengeluaran perpustakaan  yang  dihasilkan.   Sajikan  sebagai  dokumen  pelatihan  untuk  pustakawan pengembangan  koleksi  baru  dan  mereka  yang  bertanggung  jawab  atas  pengelolaan perpustakaan secara keseluruhan.
• Menyediakan  panduan  untuk  menangani  materi  hadiah.   Berikan  panduan  untuk  menangani keluhan  tentang  materi  atau  layanan  yang  dianggap  tidak  pantas  oleh  pelanggan  atau administrator.
• Menyediakan kerangka kerja dan konteks untuk keputusan terkait akses perpustakaan, yang meliputi alokasi  ruang,  penganggaran,  dan  prioritas  penggalangan  dana.   Dukung  kegiatan pengembangan  koleksi  sejalan  dengan  mendokumentasikan  apa  yang  telah  dilakukan perpustakaan  di  masa  lalu  dan  apa  yang  sedang  dilakukan  perpustakaan  saat  ini  dengan tingkat pengumpulan berdasarkan disiplin yang disepakati.
Koleksi  perpustakaan  yang  ada  di  perpustakaan  mencakup  koleksi  cetak  seperti  buku, jurnal, skipsi, tesis, disertasi, majalah, foto, peta, dan ensiklopedia. Beberapa koleksi non-cetak yang turut melengkapi koleksi perpustakaan adalah film, dvd, vcd, dan tape . Upaya yang dapat dilakukan untuk  menjamin  kelangsungan  koleksi  perpustakaan  ini  adalah  pelestarian  ( preservation ).  Upaya pelestarian  ( preservation )  dilakukan  oleh  pustakawan  dan  staff  perpustakaan  dan  dilakukan dengan  tujuan  untuk  memperpanjang  usia  bahan  pustaka,  melestarikan  isi  bahan  pustaka,  serta meningkatkan daya guna bahan pustaka.
Perpustakaan  perguruan  tinggi  sebagai  salah  satu  jenis  perpustakaan  juga  memiliki  andil dalam pelestarian bahan pustaka. Dalam UU No 43 tahun 2007 pasal 24 disebutkan bahwa
“ perpustakaan  perguruan  tinggi  memiliki  koleksi,  baik  jumlah  judul  maupun  jumlah eksemplarnya,  yang  mencukupi  untuk  mendukung  pelaksanaan  pendidikan,  penelitian,   dan pengabdian  kepada  masyarakat.  Kemudian,  jumlah  judul  dalam  koleksi  perpustakaan perguruan  tinggi  untuk  mendukung  pelaksanaan  pendidikan  diperhitungkan  berdasarkan kebutuhan untuk bacaan wajib, bacaan penunjang, dan bacaan pengayaan wawasan keilmuan yang terkait dengan mata kuliah yang disajikan .”
Berdasarkan  Undang-Undang  Nomor  43  Tahun  2007,  dapat  disimpulkan  bahwa  dalam perpustakaan  perguruan  tinggi,  fokus  utamanya  adalah  pada  buku  sebagai  koleksi  inti  yang mendukung  proses  pembelajaran,  riset,  dan  pelayanan  kepada  masyarakat.  Sebagaimana  yang dikutip  dari  Utomo  (2019),  pendirian  perpustakaan  di  perguruan  tinggi  bertujuan  untuk memberikan dukungan yang menyeluruh, meningkatkan kelancaran, serta meningkatkan kualitas program-program  yang  dilaksanakan  oleh  perguruan  tinggi  melalui  layanan  yang  mencakup pengumpulan, pengolahan, pemanfaatan, dan penyebaran informasi.
Perpustakaan  perguruan tinggi  memang memiliki target  audiens  yang  lebih  spesifik  yaitu para sivitas akademika di universitas terkait. Meski demikian, perpustakaan perguruan tinggi tetap memegang  peran  penting  di  masyarakat,  seperti  pembukaan  akses  koleksi  digital  untuk  umum. Menurut Rodin (2019), nilai ( value) sebuah perpustakaan di era teknologi yang terus berkembang dinilai  dari  seberapa  lusa  perpustakaan  memberikan  akses  terhadap  penggunanya.  Untuk perluasan akses, maka diperlukan tindakan memperkenalkan koleksi digital keluar.
Kumpulan digital di perpustakaan merupakan hasil dari proses mengubah koleksi ke dalam format  digital.  Langkah  digitalisasi  diperlukan  untuk  menjaga  isi  dari  buku,  jurnal,  majalah,  dan sumber informasi lainnya yang terbuat dari bahan kertas yang rentan terhadap kerusakan. Proses pengubahannya  ke  dalam  bentuk  digital  dilakukan  melalui  serangkaian  tahapan  yang  berulang yang dikenal sebagai digitalisasi. Seperti yang dijelaskan oleh Rodin (2019), koleksi digital merujuk pada kumpulan informasi yang awalnya dapat berada dalam format cetak dan kini tersedia dalam format  digital.  Koleksi  ini  dapat  diakses  secara  luas  melalui  perangkat  komputer  dan  teknologi serupa.  Contohnya  adalah  e-book,  e-journal,  basis  data  online,  statistik  elektronik,  dan  berbagai bentuk lainnya.
Jika  dilihat  dari  studi  yang  dilakukan  oleh  Prasetyo  (2018)  mengenai  preservasi  digital  sebagai langkah  preventif  untuk  melindungi  bahan  pustaka  sebagai  bagian  dari  warisan  budaya,  fokus penelitian ini adalah  pada digitalisasi sebagai upaya untuk mencegah  penurunan kualitas koleksi dengan menjaga dan melestarikan koleksi dalam perpustakaan. Di sisi lain, dalam penelitian jurnal berjudul  "Digitalisasi  local  content  di  perpustakaan  perguruan  tinggi"  oleh  Utomo  (2019), penelitian  tersebut  menekankan  digitalisasi  sebagai  cara  untuk  melestarikan  koleksi  dan menyebarkan informasi di lingkungan perpustakaan perguruan tinggi.
Dari  pembahasan  mengenai  fokus  kedua  penelitian  jurnal  tersebut  dapat  ditemukan persamaannya  dengan  penelitian  ini  adalah  fokus  kepada  digitalisasi  sebagai  upaya  preservasi koleksi perpustakaan. Sedangkan perbedaan kedua jurnal tersebut dengan penelitian ini adalah di dalam  penelitian  ini  menjelaskan  peran  digitalisasi  koleksi  dan  upaya  preservasi  koleksi  yang sudah didigitalisasi.
Digitalisasi bisa diistilahkan sebagai pembuatan salinan dalam bentuk media lain (digital). Digitalisasi  ini  ditujukan  untuk  membantu  melestarikan  bentuk  fisik  manuskrip  dan menyelamatkan  isi  info  sehingga  dapat  berumur  panjang.  Keuntungan  berasal  dari  digitalisasi adalah menjadi berikut:
1. Menjaga dan merepresentasikan sumber orisinal.
2. Semakin irit dan sederhana dalam penyimpanan.
3. Lebih irit pengelolaan dan lekas dalam proses information retrieval.
4. Mempermudah proses penyebaran/diseminasi informasi.
5. Semakin interaktif (konten multimedia).
6. Semakin memudahkan penggandaan dan back up (Prastiani & Subekti, 2017).
Proses digitalisasi menghadirkan variasi dalam bentuk dan layanan koleksi, memperindah tampilan,  menghemat  ruang,  memudahkan  mobilitas,  memungkinkan  interaksi,  dan memperpanjang  masa  pakai  koleksi  tersebut.  Saat  ini,  digitalisasi  telah  menjadi  kegiatan  yang semakin  penting  dan  diperlukan  untuk  menyebarkan  informasi  serta  menjaga  kelangsungan informasi  itu  sendiri.  Hal  ini  menghasilkan  pencarian  informasi  yang  lebih  cepat  dan  efisien. Transformasi dokumen dan koleksi dari format cetak ke digital menjadi fondasi dalam menciptakan
koleksi  digital  yang  dapat  digunakan  untuk  berbagai  kebutuhan  dalam  mengakses  dan menyebarkan informasi.
Koleksi cetak memiliki batasan masa pakai  fisiknya,  sehingga diperlukan langkah-langkah untuk  menjaga  dan  mempertahankannya.  Beberapa  teknik  pelestarian  yang  umum  meliputi fotokopi, reproduksi foto, dan digitalisasi. Namun, ada kebingungan umum antara dua istilah, yaitu digitasi dan digitalisasi. Digitasi mengacu pada proses mengubah materi dari format analog menjadi format  digital.  Di  sisi  lain,  digitalisasi  merujuk  pada  proses  menyeluruh  yang  mencakup  digitasi serta penerapan teknologi digital dalam berbagai aspek seperti operasi bisnis, layanan pelanggan, dan strategi pemasaran.
Menurut  Nurmadinah  (2015),  digitalisasi  mengacu  pada  pengalihan  koleksi  dari  bentuk cetak  ke  versi  digital  untuk  tujuan  melestarikan  materi  pustaka  dan  mempermudah  aksesnya. Asaniyah  (2017),  dalam  penelitiannya  yang  menekankan  pada  digitalisasi  koleksi  langka, menjelaskan bahwa digitalisasi adalah proses transformasi koleksi dari format fisik menjadi format elektronik  atau  digital.  Tujuan  dari  digitalisasi  koleksi  yang  langka  adalah  untuk  menjaga kesinambungan  koleksi  tersebut  agar  dapat  diakses  oleh  pengguna.  Proses  transformasi  dari format fisik ke digital dilakukan dengan mentransfer konten koleksi ke media penyimpanan melalui perangkat komputer. Putranto & Husna (2015), dalam penelitiannya, mengonfirmasi bahwa proses digitalisasi  adalah  proses  yang  kompleks  dengan  sejumlah  manfaat,  termasuk  peningkatan aksesibilitas dan pelestarian koleksi asli.
Perkembangan  sumber  informasi  yang  semula  koleksi  tekstual  ke  media  elektronik, memberikan dampak sebagai berikut:
a. Terjadi perubahan dalam cara bekerja. Penggunaan komputer sebagai sarana pendukung dalam pekerjaan telah menjadi sangat mendominasi.
b. Terjadi  perubahan  dalam  sistem  komunikasi.  Penggunaan  intranet,  internet,  surel,  situs  web, media sosial, dan akses jarak jauh telah menggantikan sistem komunikasi sebelumnya.
c. Terjadi perubahan dalam persepsi mengenai efisiensi. Transisi dari repositori fisik ke repositori virtual, dan dari penggunaan gedung ke penggunaan server telah terjadi.
d. Terjadi  perubahan  hal  penemuan,  pengelolaan,  dan  penggunaan  informasi.  Penggunaan perangkat  penyimpanan  elektronik  seperti  disk  optik, hard  disk ,  dan cloud  drive telah menggantikan penggunaan media penyimpanan berbahan kertas.
Tujuan dari pelestarian atau  preservasi tidak terlepas dari kebijakan pelestarian dan  relevansinya  terhadap  koleksi  perpustakaan.  Menurut  Martoatmojo,  tujuan  preservasi mencakup hal-hal berikut:
a) Memastikan keberlangsungan kualitas informasi dokumen.
b) Menjaga kondisi fisik dokumen.
c) Menghemat ruang penyimpanan.
d) Meningkatkan  aksesibilitas  informasi,  misalnya  dokumen  yang  direkam  dalam  format  CD dapat diakses dengan mudah baik secara lokal maupun dari jarak jauh. (Martoadmojo Karmidi 2010 dalam Dila, 2020).
Kategori  bahan  pustaka  atau  koleksi  yang  diberikan  prioritas  dalam  proses  seleksi digitalisasi menurut National Library   of Australia adalah sebagai berikut:
a. Bernilai historis dan atau memiliki nilai budaya lokal.
b. Keunikan atau kelangkaan dari koleksi.
c. Tingginya angka permintaan terhadap koleksi.
d. Tidak dilindungi oleh hak cipta atau bebas untuk didigitasi.
e. Akses  terbatas  terhadap  material  dikarenakan  kondisi,  nilai, kerentanan  atau  lokasi dari koleksi.
f. Menambahkan nilai melalui akses online yang tersedia, seperti melengkapi bahan koleksi lain atau minat penelitian yang meningkat pada bahan yang umumnya tidak dikenal  (Putranto  & Husna, 2015).
Faktanya,  digitalisasi  tidak  boleh  dilakukan  secara  sembarangan  untuk  mengubah  media cetak menjadi media digital. Namun, perlu mempertimbangkan dengan cermat aspek atau elemen yang  diperlukan.  Terutama  jika  tidak  ada  kerjasama  dengan  pihak  lain  dalam  proses  digitalisasi, maka perlu dilakukan evaluasi yang mendalam sebelum melaksanakan digitalisasi.
Penelitian ini bertujuan untuk:
1. Memahami  peran  yang  dimainkan  oleh  koleksi  dalam  konteks  perpustakaan  perguruan tinggi.
2. Mengidentifikasi  dan  menganalisis  peran  digitalisasi  dalam  konteks  perpustakaan perguruan tinggi.
3. Mendokumentasikan serta menggali mekanisme yang digunakan dalam proses digitalisasi koleksi  di  perpustakaan  perguruan  tinggi.  Upaya  pelestarian  koleksi  yang  sudah didigitalisasi di perpustakaan perguruan tinggi.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan narrative literature review. Menurut Ford (2020), narrative  literature  review  merupakan  metode  penelitian  kualitatif  yang  fokusnya  pada  narasi manusia. Penelitian ini mengeksplorasi pengalaman manusia melalui berbagai pendekatan seperti wawancara kisah hidup, sejarah lisan, proyek rekaman suara, biografi, autoetnografi, dan metode naratif lainnya yang menggambarkan pengalaman manusia. Narrative literature review merupakan dokumen  tertulis  yang  menyajikan  argumen  untuk  memperoleh  pemahaman  menyeluruh berdasarkan  pengetahuan  terkini  tentang suatu  tema  penelitian  (Machi  & McEvoy,  2016).  Dalam konteks  ini,  tinjauan  pustaka  harus  dilakukan  dengan  pendekatan  yang  sistematis,  eksplisit,  dan dapat  digunakan  secara  menyeluruh  (Fink,  2010  dalam  Sururi,  2022).  Hal  ini  bertujuan  untuk mendukung  identifikasi  masalah  penelitian  dan  mengilustrasikan  studi-studi  sebelumnya  yang relevan  (Ridley,  2012  dalam  Sururi,  2022).  Berdasarkan  penelitian  Ramdhani,  et.al.  (2014), literature  review  merupakan  peninjauan  menyeluruh  terhadap  artikel  ilmiah,  buku,  dan  sumber lain  yang  relevan  dengan  topik,  bidang  penelitian,  atau  teori  tertentu.  Setelah  itu,  dilakukan deskripsi, ringkasan, dan evaluasi kritis terhadap karya-karya tersebut. Langkah-langkah penelitian literature  review  yang  sesuai  dengan  hasil  penelitian  Ramdhani,  et.al.  (2014)  adalah  sebagai berikut:
1. Menyeleksi topik yang ingin diula.
2. Mencari serta memilih sumber/artikel yang relevan.
3. Menganalisis serta menyimpulkan literature.
4. Menyusun penulisan tinjauan.
275 | BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Penulis  memilih  menggunakan  metode literature  review dengan  pertimbangan  mampu memperoleh banyak sumber secara daring dan menghemat sumber daya yang mencakup tenaga, waktu, dan biaya karena koleksi yang dibutuhkan sudah terkumpul di database.
Studi  ini  memanfaatkan  metode  pengumpulan  data  melalui  analisis  sepuluh  jurnal  dari  sumber- sumber  penerbitan  yang  beragam.  Dalam  prosesnya,  peneliti  menggunakan  berbagai  teknik pengumpulan data, termasuk melakukan penelusuran daftar surat keterangan dengan menyaring judul hingga abstrak, dan mengeliminasi publikasi yang tidak relevan (Frandsen, Sørensen, & Anne, 2021).  Setelah  langkah  tersebut,  peneliti  melakukan  pemeriksaan  menyeluruh  terhadap  sepuluh jurnal yang digunakan sebagai referensi dalam pengumpulan data. Informasi yang ditinjau meliputi nama  penulis,  tahun  terbit,  edisi  dan  nomor  halaman,  jenis  jurnal,  dan  penerbitnya.  Semua  data tersebut  dimasukkan  ke  dalam  Mendeley  Reference  Desktop.  Setelah  itu,  peneliti  menerapkan metode analisis data pada sepuluh jurnal sesuai dengan tema/topik penelitian, metode penelitian yang  digunakan,  dan  hasil  penelitian  yang  diungkapkan  dalam  jurnal-jurnal  tersebut.  Untuk melakukan  langkah  ini,  peneliti  mengekstraksi  data  dan  menyusunnya  dalam  bentuk  tabel berdasarkan kategori-kategori yang telah disebutkan sebelumnya (Fani & Rukmana, 2022).
Berikut alur penelitian yang dilakukan oleh penulis dalam metode literature review
Tabel 1. Data Jurnal yang dianalisis No                                                  Judul
1 Asaniyah,  N.  (2017).  Pelestarian  Informasi  Koleksi  Langka:  Digitalisasi,  Restorasi, Fumigasi. Buletin  Perpustakaan  Universitas  Islam  Indonesia ,  (57),  85 – 94.  Retrieved  from https://journal.uii.ac.id/Buletin-Perpustakaan/article/view/9105
2 Putranto,  M.  T.  D.,  &  Husna,  J.  (2015).  Proses  Digitalisasi  Koleksi  Deposit  Di  Upt Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa Tengah | Putranto | Jurnal Ilmu Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan , 4 .
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/9736/9457
3 Frandsen,  T.  F.,  Sørensen,  K.  M.,  &  Anne,   A.  M.  L.  (2021).  Library  stories:  a  systematic review  of  narrative  aspects  within  and  around  libraries. J.  Documentation , 77 (5),  1128 – 1141. https://doi.org/10.1108/JD-10-2020-0182
4 Gregory,  V.  L.  (2019). Collection  Development  and  Management  for  21st  Century  Library Collections ... - Vicki L. Gregory - Google Buku .
https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=dkCgDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=li brary+collection&ots=j7bhm7lH8Q&sig=fEF4VRs- lTdUK3BcoEhqWo_Gi0M&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
5 Rodin,  R.  (2017).  Peran  Strategis  E-resource  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  dalam Menunjang Akreditasi Program Studi. Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi ,
1 (2), 103 – 118. http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/TI/article/view/266 6 Utomo, E. P. (2019). Digitalisasi Koleksi Local Content di Perpustakaan Perguruan Tinggi.
Pustakaloka , 11 (1), 100 – 113.
https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/pustakaloka/article/view/1514
7 Prasetyo,  A.  A.  (2019).  Preservasi  Digital  Sebagai  Tindakan  Preventif  Untuk  Melindungi Bahan  Pustaka  Sebagai  Benda  Budaya. Tibanndaru :  Jurnal  Ilmu  Perpustakaan  Dan Informasi , 2 (2), 54 – 67. https://journal.uwks.ac.id/index.php/Tibandaru/article/view/554
8 Ford, E. (2020). Tell Me Your Story: Narrative Inquiry in LIS research. College & Research Libraries . https://doi.org/10.5860/crl.81.2.235
9 Mustofa. (2015). Pelestarian Bahan Pustaka Digital . UPT Perpustakaan. https://digilib.isi- ska.ac.id/2015/12/pelestarian-bahan-pustaka-digital-oleh-mustofa-sip/
10 1. Pitoyo, O.: Atmoko, W., & Si, M. (n.d.). Digitalisasi dan Alih Media .
Sumber: (2023, April). Digitalisasi. Google Scholar.
Untuk  membatasi  topik  bahasan,  penulis  akan  berfokus  pada  digitalisasi  bahan  pustaka  cetak (buku).

## HASIL PENELITIAN
Perpustakaan  memegang  peran  krusial  sebagai  lembaga  informasi  dalam  masyarakat, terutama  dalam  konteks  akademik  perguruan  tinggi.  Dalam  mengikuti  perkembangan  zaman, perpustakaan  mengalami  transformasi  signifikan,  termasuk  perluasan  jangkauan  layanannya dengan  mengadopsi  digitalisasi  koleksi  buku  cetak.  Digitalisasi  buku  di  perpustakaan  perguruan tinggi memiliki peran yang sangat penting, terutama dalam menyebarkan informasi, melestarikan bahan  bacaan,  memberikan  dukungan  bagi  proses  pendidikan,  dan  menggerakkan  penelitian ilmiah.
Pengembangan digitalisasi buku di perpustakaan perguruan tinggi menjadi faktor penting dalam memfasilitasi diseminasi informasi. Di era digital saat ini, akses terhadap informasi menjadi lebih mudah dan cepat melalui internet, yang memengaruhi perilaku mahasiswa dalam memenuhi kebutuhan  informasi  mereka.  Digitalisasi  buku  tidak  hanya  memberikan  efisiensi  waktu  bagi mahasiswa,  tetapi  juga  membantu  perpustakaan  menghemat  ruang  penyimpanan  koleksi.
Mahasiswa dapat dengan mudah mengakses koleksi buku yang telah didigitalisasi melalui website perpustakaan  atau  repository  universitas  yang  tersedia.  Hal  ini  memudahkan  mahasiswa  untuk memenuhi kebutuhan informasi mereka dengan cepat dan efisien.
Selain mempermudah information
retrieval dan menghemat ruang perpustakaan,   digitalisasi  buku  juga  memungkinkan  perpustakaan  untuk  memperluas  akses terhadap koleksi buku. Dalam perpustakaan fisik, jumlah buku  yang tersedia terbatas oleh ruang dan  kapasitas  penyimpanan.  Namun,  dengan  digitalisasi  buku,  perpustakaan  dapat  menyimpan jumlah buku yang lebih banyak dan dapat diakses oleh mahasiswa dari berbagai tempat. Bahkan memungkinkan untuk diakses oleh non-civitas akademika. Hal ini memungkinkan pemustaka untuk mencari informasi dari berbagai sumber dan memperdalam pengetahuan yang mereka miliki.
Kedua, Digitalisasi buku di perpustakaan perguruan tinggi juga memiliki peran yang sangat vital dalam usaha pelestarian. Koleksi buku di perpustakaan perguruan tinggi merupakan sumber informasi  yang  amat  berharga  dan  memerlukan  perhatian  khusus  agar  tetap  terjaga  keasliannya dan dapat bertahan lama. Melalui proses digitalisasi, ancaman terhadap keaslian dan kelangsungan buku  dari  faktor  alam  atau  manusia  dapat  diminimalkan.  Lebih  lanjut,  buku-buku  yang  telah didigitalisasi  dapat  diarsipkan  dengan  lebih  teratur  dan  aman  dibandingkan  dengan  buku-buku fisik yang rentan terhadap kerusakan atau tindak pencurian. Digitalisasi memungkinkan replikasi yang mudah dari buku tersebut, mengurangi risiko kehilangan informasi akibat gangguan alam atau tindakan manusia.
Ketiga,  digitalisasi  buku  juga  memiliki  peran  penting  dalam  penunjang  pendidikan  dan penelitian  di  perguruan  tinggi.  Koleksi  buku  dan  materi  ajar  yang  dimiliki  oleh  perpustakaan merupakan sumber referensi atau rujukan utama bagi pemustaka.

## Proses digitalisasi buku
Digitalisasi  buku  berperan  penting  sebagai  upaya  preservasi  dan  langkah  preventif terhadap  kerusakan.  Adanya  perpustakaan  digital  yang  mengutamakan  kecepatan  akses dikarenakan  berfokus  pada  data  digital  dan  media  jaringan  komputer,  menjadikan  digitalisasi koleksi cetak menjadi suatu kebutuhan yang tidak terelakkan. Melansir dari Pitoyo (2015), berikut proses digitalisasi:
1. Mengumpulkan dan seleksi sumber materi bahan perpustakaan Proses  ini  melibatkan  pihak  internal  dan  eksternal.  Pihak  internal  mencakup  koleksi  bahan perpustakaan  yang  sudah  ada  di  dalam  perguruan  tinggi,  termasuk  publikasi  dosen  dan mahasiswa.  Sementara  itu,  pihak  eksternal  mencakup  koleksi  bahan  perpustakaan  yang diperoleh dari luar perguruan tinggi, seperti sumber-sumber langsung, museum, perpustakaan di wilayah lain, atau lembaga lain yang menjalin kemitraan dengan institusi tersebut
2. Penjelasan hak cipta ( copyright ) dan kepemilikan
Diperlukan  penjelasan  atau  klarifikasi  mengenai  hak  cipta  bahan  perpustakaan  guna memastikan  keberadaan  aspek  legalitas  terkait  hak  kekayaan  intelektual  (HAKI).  Jika  bahan perpustakaan sudah dimiliki oleh institusi itu sendiri, maka tidak lagi perlu melakukan proses perjanjian tertulis dengan penulis/pengarang atau penerbit terkait.
3. Mengontrol  kondisi fisik dan perekaman data bibliografi Proses diawali dengan pengecekan kondisi fisik bahan perpustakaan yang akan digunakan. Jika terdeteksi kerusakan atau potensi dampak negatif saat melakukan pemindaian (scanning), langkah-langkah pencegahan harus diambil sebelumnya. Jika materi yang akan dipindai berupa
format audio visual seperti kaset audio dan video, perlu dilakukan proses pembersihan untuk menghilangkan  jamur  yang  mungkin  menempel  pada  kaset  sebelum  proses  pengambilan gambar  menggunakan  perangkat  keras  yang  sesuai.  Kemudian,  langkah  berikutnya  adalah mencatat data bibliografi dari setiap sumber koleksi yang telah terkumpul. Tujuannya adalah untuk mendapatkan informasi rinci mengenai objek yang akan didigitalkan.
4. Proses digitasi Dilakukan  proses  pemindaian  terhadap  naskah  dan  foto  yang  ada  dalam  bentuk  cetakan, juga  sumber  slide  dan  microfilm.  Selanjutnya,  dilakukan  pemotretan  terhadap  bahan perpustakaan  yang  memiliki  dimensi  tiga.  Untuk  rekaman  audio  dan  video  dalam  koleksi perpustakaan,  digunakan  peralatan  dan  aplikasi  yang  sesuai.  Misalnya,  pada  kaset  audio, diperlukan pemutar kaset audio yang dapat menyampaikan output ke komputer untuk proses perekaman. Begitu pula untuk bahan video, dibutuhkan penyesuaian peralatan pemutar video dan  perangkat  video  capture  yang  cocok  dengan  format  kaset  video  yang  digunakan. Penyesuaian ini bergantung pada format kaset video yang dipakai, seperti VHS, Hi8, Mini DV, Optical Disk, SD Card, dan Micro SD. Pemilihan peralatan harus disesuaikan agar kompatibel dengan perangkat pemutar yang tersedia dan memfasilitasi proses pengambilan video.
5. Pengeditan Hasil dari proses digitalisasi diubah  menjadi file utama yang siap untuk diedit. Pemilihan perangkat lunak yang tepat menjadi faktor krusial dalam memproses gambar, audio, dan video pada  tahap  ini  hingga  menghasilkan  file  master  yang  siap  untuk  dipublikasikan.  Proses pengeditan  gambar  umumnya  melibatkan  penyesuaian  ukuran,  kecerahan  warna,  kontras, serta membersihkan area yang terdapat noda atau pengaruh lain dari proses transfer media. Untuk  audio,  perangkat  lunak  pengeditan  digunakan  untuk  meningkatkan  kualitas  rekaman. Setiap  gambar  yang  dihasilkan  perlu  diberi  watermark  dengan  menambahkan  logo  yang memiliki  tingkat transparansi sesuai kebutuhan. Beberapa koleksi membutuhkan watermark dengan mempertimbangkan kriteria tertentu:
a)  Robustness  (kekuatan)  dari  gambar  berarti  logo  sebagai  watermark  sulit  dihapus  atau dimanipulasi tanpa merusak file dokumen atau gambar secara signifikan.
b)  Imperceptibility  (ketidakterlihatan  secara  jelas)  mengacu  pada  penggunaan  watermark yang tidak harus terlihat secara visual, sehingga tidak mengganggu tampilan atau estetika dari  dokumen  aslinya.  Teknologi  seperti  holografi atau  hologram  sering  digunakan  untuk mencapai ini.
c)  Security  (keamanan)  menjamin  bahwa  individu  yang  tidak  memiliki  otoritas  tidak  akan dapat  mengetahui  atau  mengubah  dokumen  yang  telah  diberi  watermark.  Penambahan watermark atau tanda tangan digital bertujuan untuk memberikan keaslian dan kredibilitas pada  sumber  dokumen.  Parameter-parameter  ini  sangat  bergantung  pada  keterampilan, keaslian, dan integritas.

## 6. Kompilasi File ( mastering file )
Dalam  proses  digitalisasi,  diperlukan  kompilasi  file  untuk  menggabungkan  hasil  dari tahapan pengeditan menjadi satu file utama yang memenuhi tujuan yang diinginkan. Sebagai contoh,  setelah  proses  pemindaian  setiap  halaman  proposal  proyek  sebagai  file  tunggal (gambar),  halaman-halaman  tersebut  perlu  digabungkan  ke  dalam  satu  file  master  dengan
urutan yang sesuai, menciptakan tampilan seperti buku digital. Kemudian, file master tersebut dapat diberi watermark sebagai salah satu identitas visual untuk keamanan.
7. Input Metadata dan Upload File Digital
Pentingnya  memasukkan  metadata  dan  mengunggah  file  digital  melalui  program perpustakaan digital atau sistem manajemen data digital adalah untuk mencatat setiap koleksi file digital yang telah dihasilkan. Sistem ini memungkinkan manajemen yang efektif terhadap file  digital,  memungkinkan  pelacakan  perkembangan  setiap  proses  pengalihan  media  yang disertai  dengan  fungsi  indeks  dan  mesin  pencari  sebagai  alat  untuk  menjelajahi  atau menelusuri koleksi dokumen yang dimaksud.
8. Tahapan koreksi akhir Tahapan  ini  berfungsi  sebagai  kontrol  kualitas  terhadap  file  master  dan  penginputan metadata dari materi yang dialihmedia sebelum memasuki tahapan akhir, yaitu pengemasan dan publikasi. Hal ini dilakukan untuk mencegah kesalahan yang mungkin terjadi pada tahap sebelumnya  dan  memastikan  bahwa  materi  yang  akan  dipublikasikan  telah  melalui  proses yang sesuai dan akurat sebelumnya.
9. Pengemasan dan Publikasi Pengemasan  dan  publikasi  merupakan  langkah  penting  dalam  pengolahan  media  yang sudah didigitalisasi. Proses ini bertujuan untuk membuat media tersebut dapat diakses dengan mudah  oleh  para  pengguna.  Media  yang  dimaksud  bisa  berupa  media  offline  atau  online,  di mana konten tersebut dapat diakses baik secara daring maupun melalui sumber daya offline yang  tersedia.  Ini  memastikan  aksesibilitas  yang  luas  bagi  para  pemustaka  untuk memanfaatkan informasi yang telah didigitalkan.

## Mekanisme
Metode  digitalisasi  membutuhkan  instrumen  atau  teknologi  khusus  seperti hardware , software , media penyimpanan, dan lain-lain. Peralatan yang akan digunakan sebaiknya relevan dengan objek atau bahan yang akan menjalani proses digitalisasi agar dapat berjalan dengan baik.
Melansir dari Kosasih, berikut perangkat yang digunakan untuk digitasi buku:
a. Perangkat keras
• Scanner
• Drum Scanner
Scanner yang  dimaksud adalah scanner drum. Alat ini mampu menghasilkan gambar dengan kualitas tinggi dan biasanya banyak digunakan di industri percetakan. Dokumen ditempatkan di dalam silinder yang berputar dan sensor cahaya membaca kontennya saat silinder bergerak. Scanner  drum  cocok  untuk  membuat  poster  atau  media  lain  dengan  ukuran  besar  karena mampu  menangani  ukuran  yang  luas.  Namun,  karena  ukurannya  yang  besar,  alat  ini membutuhkan ruang khusus untuk penggunaannya.
• Flatbed Scanner
Scanner  jenis  ini  sering  ditemukan  dan  digunakan  secara  luas.  Cara  kerjanya  dan penampilannya  mirip  dengan  mesin  fotokopi.  Dokumen  yang  akan  dipindai  ditempatkan  di atas  kaca,  kemudian  lampu  sensor  bergerak  di  bawahnya  untuk  membaca  informasi  yang terdapat dalam dokumen. Terdapat berbagai varian untuk scanner jenis ini, mulai dari ukuran kertas  folio  hingga  yang  lebih  besar.  Beberapa  jenis  scanner  bahkan  memiliki  kemampuan untuk membaca media transparan dan slide secara bersamaan.
• Single sheet scanner Scanner jenis ini bekerja serupa dengan mesin faksimili. Dokumen cetak dimasukkan ke dalam mesin  dalam  bentuk  lembaran  halaman  yang  ditempatkan  di  sekitar  silinder  yang  berputar selama proses pemindaian berlangsung. Meskipun cocok untuk memindai dokumen yang tidak terjilid, scanner ini kurang cocok untuk pemindaian lembaran foto atau buku yang terjilid.
• Hand scanner Scanner ini memiliki bentuk yang mirip dengan barcode scanner yang biasa digunakan di kasir supermarket.  Cara  penggunaannya  serupa  dengan  gerakan  mouse,  mengikuti  arah  yang diinginkan dengan gerakan tangan. Namun, kelemahan dari scanner ini adalah kemampuannya yang terbatas hanya pada objek berukuran sekitar 4 inci. Scanner ini biasanya digunakan untuk memindai logo, pasfoto, atau objek kecil lainnya.
• Slide scanner Scanner jenis  ini  memiliki  berbagai  ukuran,  mulai  dari  kertas  folio  hingga  yang  lebih  besar. Beberapa scanner bahkan memiliki kemampuan untuk membaca media transparan dan slide secara simultan.
• Microfilm scanner
Scanner  microfilm  ini  bertujuan  untuk  mengonversi  dokumen  yang  ada  dalam      format microfilm menjadi bentuk digital
b. Perangkat lunak
Terdapat  berbagai  jenis  program  yang  dapat  digunakan  untuk  melakukan  transformasi format bahan perpustakaan, di antaranya:
Program Adobe, yang terdiri dari
• Adobe Photoshop :   biasa dimanfaatkan untuk mengedit gambar.
• Adobe Acrobat Professional :  Untuk menghasilkan dan menampilkan file dalam format PDF dari dokumen yang dicetak.
• Program  OCR:  adalah  teknologi  yang  digunakan  untuk  mengubah  teks  yang  tercetak  atau ditulis tangan menjadi format teks yang dapat diedit dan dicari.
• Nero Burning: program perangkat lunak yang digunakan untuk membuat dan membakar CD, DVD, dan Blu-ray.
Beberapa kriteria untuk menilai software adalah sebagai berikut:
1. Kebergunaan:  fitur  dan  laporan  yang  tersedia  sesuai  dengan  kebutuhan,  menghasilkan informasi yang akurat dan relevan dalam waktu nyata ( real-time ).
2. Ekonomis: pengeluaran  anggaran  yang  seimbang  untuk  menerapkan  perangkat  lunak  sesuai dengan hasil yang diperoleh.
3. Keandalan:  kemampuan  untuk  menjalankan  operasi  tugas  dengan  frekuensi  yang  tinggi  dan konsisten.
4. Kapasitas: mampu menyimpan data dalam jumlah besar dengan kemampuan pencarian yang cepat.
5. Sederhana: menu dan fitur antarmuka yang disediakan mudah dioperasikan dan interaktif bagi pengguna.
6. Fleksibel: dapat dioperasikan pada berbagai jenis sistem operasi dan institusi, serta memiliki potensi pengembangan lebih lanjut.

## Pelestarian Koleksi
Pelestarian koleksi digital sangat penting untuk memastikan penggunaannya dalam jangka waktu yang panjang. Menurut Mustofa (2015), berikut beberapa cara preservasi digital:
1. Preservasi teknologi ini merujuk pada usaha teliti dan menyeluruh dalam merawat semua komponen  perangkat  keras  dan  perangkat  lunak  yang  digunakan  untuk  membaca  dan menjalankan  materi  digital.  Tujuannya  adalah  menjaga  agar  semua  teknologi  yang diperlukan untuk mengakses dan memproses koleksi tetap berfungsi dengan baik.
2. Preservasi  melalui  pembaruan,  bertujuan  untuk  menjaga,  merawat,  dan  memastikan kelangsungan  koleksi  dengan  melakukan  penyegaran  atau  pembaruan  (refreshing)  sesuai dengan  usia  media.  Ini  mencakup  transfer  data  dari  satu  media  penyimpanan  ke  media penyimpanan  lainnya  untuk  menjaga  integritas  dan  ketersediaan  informasi  dari  koleksi digital tersebut.
3. Preservasi dengan cara melakukan migrasi  dan format  ulang ( migration and reformatting ) merupakan upaya untuk mempertahankan dan memindahkan data dari format yang sudah usang  atau  tidak  didukung  dengan  mengkonversi  atau  mentransfer  data  ke  format  yang lebih baru atau lebih teknologis.
4. Preservasi  melalui  emulasi  (emulation).  Proses  ini  memungkinkan  replikasi  berkala  dari program  komputer  tertentu  dalam  lingkungan  sistem  yang  memungkinkan  pembentukan ulang.  Tujuannya  adalah  untuk  memungkinkan  program  tersebut  membaca  data  digital yang disimpan dalam berbagai format dan versi. Ini memastikan bahwa data tersebut tetap dapat diakses dan dimengerti oleh teknologi yang terus berkembang.
5. Arkeologi  digital  merupakan  upaya  untuk  menyelamatkan  isi  dokumen  dari  media penyimpanan, perangkat keras, atau perangkat lunak yang rusak. Hal  ini dilakukan untuk memastikan  konten  dokumen  tetap  dapat  diakses  dan  digunakan  meskipun  terdapat masalah pada perangkat penyimpanannya.
6. Preservasi  melalui  konversi  ke  data  analog.  Ini  merujuk  pada  usaha  untuk  menjaga, melestarikan, dan mempertahankan data dalam bentuk analog seperti foto, rekaman audio, film, dokumen cetak, dan arsip lainnya. Tujuannya adalah untuk memastikan keberlanjutan dan  aksesibilitas  informasi  dalam  format  yang  dapat  dipahami  oleh  berbagai  generasi teknologi.
7. Pemilihan  teknik  preservasi  digital  yang  sesuai.  Penting  untuk  memilih  teknik  preservasi yang  cocok  dengan  kebutuhan  spesifik  koleksi  digital.  Ini  memastikan  bahwa  data  tetap dapat  diakses,  keasliannya  terjaga,  dan  dapat  dimanfaatkan  untuk  jangka  waktu  yang panjang.
Melakukan  pelestarian  koleksi  digital  di  perpustakaan  perguruan  tinggi  adalah  langkah  penting untuk  memastikan  bahwa  materi  digital  tetap  dapat  diakses,  memiliki  keaslian,  dan  dapat dimanfaatkan dalam jangka waktu yang panjang.Kegiatan pelestarian digital dapat mencakup hal- hal berikut:
a. Konservasi dan pemeliharaan koleksi.
b. Menyediakan  akses  kontemporer  dan  abadi  ke  objek  digital  di  bawah  pengelolaan  koleksi perpustakaan perguruan tinggi.
c. Mampu membantu perpustakaan mengatasi tantangan terbesar mereka, termasuk pemotongan anggaran, kesulitan dalam berbagi sumber daya teknis, dan kurangnya keahlian.
d. Terintegrasi ke dalam kebijakan dan prosedur perpustakaan untuk memastikan bahwa materi digital tetap dapat diakses dan terjamin keasliannya.
Dapat  disimpulkan  bahwa  digitalisasi  koleksi  perpustakaan  itu  penting  untuk  dilakukan, dengan alasan berikut:
1. Meningkatkan aksesibilitas: Digitalisasi memungkinkan akses yang lebih mudah dan cepat ke koleksi  perpustakaan.  Civitas  dapat  dengan  mudah  mencari,  mengakses,  dan  memanfaatkan informasi yang relevan melalui internet dari mana saja dan kapan saja
2. Keamanan  koleksi:  melalui  digitalisasi,  koleksi  perpustakaan  dapat  dipindahkan  ke  format digital yang aman di mana dapat mengurangi risiko kerusakan fisik atau kehilangan yang dapat terjadi pada materi cetak
3. Pemeliharaan koleksi langka: digitalisasi memungkinkan perpustakaan perguruan tinggi untuk mempertahankan  dan  mengamankan  koleksi  langka  dengan  membuat  salinan  digital  yang dapat diakses tanpa risiko merusak materi aslinya.
4. Penghematan  ruang  fisik     :  dengan  mengubah  koleksi  perpustakaan  menjadi  format  digital, perpustakaan  perguruan  tinggi  dapat  mengurangi  kebutuhan  ruang  untuk  penyimpanan koleksi. Sehingga menyisakan penggunaan ruang yang lebih efisien dan fleksibel untuk tujuan pendidikan dan penelitian lainnya.

## KESIMPULAN

## Simpulan
Secara umum digitalisasi koleksi cetak atau buku merupakan upaya yang harus dilakukan di lingkungan  perpustakaan  perguruan tinggi  sebagai  upaya  preservasi  koleksi  untuk  membantu dalam  diseminasi  informasi  dan  pembentangan  layanan  untuk  seluruh  pemustaka  yang menggunakan  layanan  perpustakaan.  Digitalisasi  koleksi  perpustakaan  perguruan  tinggi  penting untuk dilakukan. Digitalisasi merupakan proses yang harus diperhatikan kebijakan dan kriterianya karena  digitalisasi  bukan  hanya  proses  asal  ubah  koleksi.  Digitalisasi  koleksi  di  perpustakaan perguruan  tinggi  melalui database  Google Scholar:  narrative  literature  review dilakukan  dengan teknik  pengumpulan  data  antara  lain  dengan memeriksa  daftar  referensi mencakup  penyaringan judul hingga abstrak dan menghapus publikasi yang tidak relevan.
Digitalisasi  buku  di  perpustakaan  perguruan  tinggi  memiliki  peran  yang  signifikan  dalam hal  penyebaran  informasi,  pelestarian,  dukungan  untuk  pendidikan,  dan  kegiatan  penelitian. Digitalisasi  buku  berperan  penting  sebagai  upaya  preservasi  dan  langkah  preventif  terhadap kerusakan.  Dikarenakan  perpustakaan  digital  memiliki  kelebihan  dalam  akses  yang  cepat  berkat fokusnya  pada  data  digital  dan  media  jaringan  komputer,  maka  digitalisasi  koleksi  cetak  juga menjadi penting. Proses digitalisasi mengacu pada penggunaan peralatan yang spesifik. Mekanisme ini meliputi teknologi khusus seperti perangkat keras, perangkat lunak, media penyimpanan, dan lain-lain  yang  mana  sebaiknya  menyesuaikan  dengan  objek  atau  bahan  yang  akan  didigitalisasi. Setelah  dari  keseluruhan  proses,  maka  karya  yang  sudah  didigitalisasi  perlu  untuk  dilestarikan dengan beragam jenis upaya yang tersedia.
Penelitian  ini  belum  membahas  secara  menyeluruh  mengenai  upaya  pelestarian  di  perpustakaan perguruan  tinggi  di  Indonesia.  Harapan penulis  topik  ini  dapat  dibahas  untuk  penelitian selanjutnya.

## Saran
Dalam  melanjutkan  penelitian  ini,  terdapat  beberapa  saran  yang  dapat  diambil  sebagai langkah-langkah  selanjutnya  dalam  meningkatkan  efektivitas  digitalisasi  di  perpustakaan perguruan tinggi.
Pertama,  perluasan  kerjasama  antara  perpustakaan  dengan  lembaga  lain,  seperti  penerbit, penulis,  dan  ahli  bidang  teknologi  informasi  untuk  memperoleh  dukungan  dalam  digitalisasi dengan efisien.
Kedua,  perlu upgrading perangkat  komputer  untuk  mendukung  proses  digitalisasi  dan meningkatkan kualitas hasil.
Ketiga, perpustakaan perguruan tinggi harus mulai membentuk tim khusus yang terdiri dari ahli digitalisasi,  pustakawan,  dan  teknisi  teknologi  informasi  yang  berpengalaman  untuk  mengawasi proses digitalisasi sehingga menghasilkan output yang minim kendala dan kesalahan.
Keempat,  berupaya  melestarikan  koleksi.  Karena  digitalisasi  merupakan  langkah  awal  dalam keberlanjutan  perpustakaan.  Perpustakaan  perguruan  tinggi  harus  mampu  membuat  dan menerapkan kebijakan serta strategi yang tepat dalam pelestarian koleksi.
Dengan  saran-saran  ini,  diharapkan  digitalisasi  di  perpustakaan  perguruan  tinggi  dapat memberikan  manfaat  maksimal  dalam  peningkatan  aksesibilitas,  pelestarian  koleksi,  keamanan koleksi, pemeliharaan, penghematan ruang fisik, serta mampu mendukung kegiatan penelitian.

## DAFTAR RUJUKAN
Amin,  A.,  &  Satria,  W.  (2023).  Problematika  Perpustakaan  Dalam  Pengembangan  Digitalisasi UISU. Warta Dharmawangsa , 17 (3), 1243-1251.
Asaniyah, N. (2017). Pelestarian Informasi Koleksi Langka: Digitalisasi, Restorasi, Fumigasi. Buletin Perpustakaan Universitas Islam Indonesia , (57), 85 – 94. Retrieved from https://journal.uii.ac.id/Buletin-Perpustakaan/article/view/9105
Dila, B. A. (2020). Standard Operating Procedure Preservasi Koleksi di Perpustakaan (Studi Kasus di Perpustakaan  Universitas  Sarjanawiyata  Tamansiswa  Yogyakarta). Journal  of  Library  and Information Science , 4 (1), 111-128.
Ford, E. (2020). Tell Me Your Story: Narrative Inquiry in LIS research. College & Research Libraries . https://doi.org/10.5860/crl.81.2.235
Frandsen,  T.  F.,  Sørensen,  K.  M.,  &  Anne,  A.  M.  L.  (2021).  Library  stories:  a  systematic  review  of narrative  aspects  within  and  around  libraries. J.  Documentation , 77 (5),  1128 – 1141. https://doi.org/10.1108/JD-10-2020-0182
Gregory, V. L. (2019). Collection Development and Management for 21st Century Library Collection- Vicki L. Gregory-Google Buku . https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=dkCgDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=libr ary+collection&ots=j7bhm7lH8Q&sig=fEF4VRs- lTdUK3BcoEhqWo_Gi0M&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false Haryanto, H. (2015). Preservasi Koleksi Grey Literature Dalam Kesiagaan Menghadapi Bencana Di Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jurnal IPI (Ikatan Pustakawan Indonesia) , 2 (2), 8-20.
Hendarsyah,  D.  (2013).  Digitalisasi  dan  sistem  otomasi  perpustakaan  STIE  syari’ah Bengkalis. Iqtishaduna: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita , 2 (1), 443-460.
Hermadilla, E. J., & Salim, T. A. (2022). Tinjauan literatur sistematis digitalisasi koleksi antikuariat di perpustakaan khusus. Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi , 18 (1), 128-143.
Marleni, M., Rodin, R., & Martina, A. (2022). Preservasi konten fisik dan digital pada perpustakaan perguruan tinggi. Daluang: Journal of Library and Information Science , 2 (2), 82-92.
Marsono,  M.,  Suryanata,  M.  G.,  Saripurna,  D.,  Ibnutama,  K.,  &  Pane,  D.  H.  (2021).  Digitalisasi Perpustakaan Desa Bandar Setia Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Untuk Meningkatkan Literasi Digital Desa. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK , 1 (1), 30-38.
Mustofa.  (2015). PELESTARIAN  BAHAN  PUSTAKA  Digital .  UPT  Perpustakaan.  https://digilib.isi- ska.ac.id/2015/12/pelestarian-bahan-pustaka-digital-oleh-mustofa-sip/
Pitoyo, O., Atmoko, W., & Si, M. (n.d.). Digitalisasi dan Alih Media .
Pramudyo,  G.  N.,  &  Nur'aini  Perdani,  S.  P.  (2022).  Preservasi  Digital  pada  Repositori  Institusi  di Perpustakaan  Perguruan  Tinggi:  Sebuah  Kajian  Literatur. Anuva:  Jurnal  Kajian  Budaya, Perpustakaan, dan Informasi , 6 (4), 549-560.
Prasetyo,  A.  A.  (2019).  Preservasi  Digital  Sebagai  Tindakan  Preventif  Untuk  Melindungi  Bahan Pustaka  Sebagai  Benda  Budaya. Tibanndaru : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi , 2 (2),
54 – 67. https://journal.uwks.ac.id/index.php/Tibandaru/article/view/554 Putranto,  M.  T.  D.,  &  Husna,  J.  (2015).  PROSES  DIGITALISASI  KOLEKSI  DEPOSIT  DI  UPT PERPUSTAKAAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH | Putranto | Jurnal Ilmu Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan , 4 .  https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/9736/9457
Rifauddin, M., & Pratama, B. A. (2020). Strategi preservasi dan konservasi bahan pustaka di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Trenggalek. Jurnal Ilmu Perpustakaan (JIPER) , 2 (1). Rodin,  R.  (2017).  Peran  Strategis  E-resource  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi  dalam  Menunjang Akreditasi  Program  Studi. Tik  Ilmeu :  Jurnal  Ilmu  Perpustakaan  Dan  Informasi , 1 (2),  103 –
118. http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/TI/article/view/266
Utomo,  E.  P.  (2019).  Digitalisasi  Koleksi  Local  Content  di  Perpustakaan  Perguruan  Tinggi.
Pustakaloka , 11 (1), 100 – 113.
https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/pustakaloka/article/view/1514 Winastwan,  R.  E.  (2021).  Mekanisme  digitalisasi  terhadap  koleksi  langka  di  UPT  Perpustakaan Proklamator Bung Karno Blitar. Jurnal El-Pustaka , 1 (2).