## EDUKASI TEKNIK MEMERAH, MENYIMPAN DAN MENYIAPKAN ASI YANG BENAR PADA IBU MENYUSUI YANG BEKERJA DI SMAN I PAGELARAN
Technical Education Of Milking, Saving and Preparing Correct Breastfeeding in Breastfeeding Mother Working
Wahyu Widayati Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Pringsewu wahyuwidayati@umpri.ac.id

## ABSTRAK
Praktik  ASI  ekslusif  masih  jauh  dari  90%  di  sebagian  besar  Negara  berkembang,  bahkan  durasi  menyusui sangat  pendek  dan  data  dari  SDKI  menunjukkan  masih  cakupan  ASI  ekslusif  tahun  2012  di  Indonesia  baru mencapai  27%.  Tingginya  angka  kegagalan  menyusui  pada  ibu  bekerja  terjadi  setelah  selesai  cuti  bersalin terutama  pada  ibu  menyusui  yang  bekerja  disektor  formal  karena  status  kepegawaiannya  mengikuti  standar aturan hukum yang jelas bagi perkantoran atau perusahaan yang bersangkutan. Seperti pada SMA N 1 Pagelaran dimana  terdapat  50%  adalah  pekerja  ibu  –  ibu  baik  guru  dan  staf  yang  masih  berada  pada  usia  produktif  dan menyusui.  Pengabdian  masyarakt  ini  bertyujuan  untuk  menuingkatkan  pengetahuan  ibu  -  ibu  menyususi      yang berkerja di SMA N 1 Pagelaran dengan tehnik demontrasi pemberian edukasi teknik memerah, menyimpan dan menyiapkan ASI  yang  benar.  Hasil  dari  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  ini  adalah didapatkan  bahwa  sebagian  besar  peserta pengabdian  masyarakat  meningkat  pengetahuannya  tentang  teknik  memerah,  menyimpan  dan  memberikan  ASI kepada anaknya.
Kata Kunci : Edukasi Memerah, Menyimpan dan Menyiapkan ASI

## ABSTRACT
The practice of exclusive breastfeeding is still far from 90% in most developing countries, even the duration of  breastfeeding  is  very  short  and  data  from  the  IDHS  show  that  exclusive  breastfeeding  in  2012  in  Indonesia only  reached  27%.  The  high  rate  of  failure  to  breastfeed  in  working  mothers  occurs  after  maternity  leave, especially for breastfeeding mothers who work in the formal sector because their employment status follows clear legal standards for the office or company concerned. As in SMA N 1 Pagelaran where 50% are working mothers, both  teachers  and  staff  who  are  still  at  the  productive  and  breastfeeding  age.  This  community  service  aims  to increase  the  knowledge  of  breastfeeding  mothers  who  work  at  SMA  N  1  Pagelaran  with  dem,onstration technique,  providing  education  on    how  to  express,  store  and  prepare  correct  breast  milk.  The  result  of  the implementation  of  this  community  service  participants  have  increased  their  knowledge  of  techniques  for expressing, storing and giving breast milk to their children.

## Keywords :Education Expressing, Storing and Preparing Breastmilk

## PENDAHULUAN

## ABSTRAK
Praktik ASI ekslusif masih jauh dari 90% di  sebagian  besar  Negara berkembang,  bahkan durasi  menyusui  sangat  pendek  (Coutinho  SB et  al.,  2005)  data  dari  SDKI  menunjukkan cakupan  ASI  ekslusif  tahun  2012  di  Indonesia baru  mencapai  27%  (KemenKes  RI,  2013)  hal ini  masih  jauh  dari  rata-rata  dunia  yang mencapai  34,8%.  Ditambah  lagi  hanya setengahnya  (49,3%)  yang  melakukan  praktik Inisiasi  Menyusu  Dini  (IMD)  pada  satu  jam pertama, padahal berdasarkan penelitian Edmond 2006 menunda Inisiasi dapat
meningkatkan resiko mortalitas neonatal sampai 4 kali lipat.(Edmond KM et al., 2006).
Berdasarkan  pencatatan  dan    pelaporan dari  Direktorat  Jenderal  Bina  Gizi  dan  KIA tahun  2012  cakupan  ASI  Ekslusif    di  provinsi Lampung  sebesar  44,8%  dengan  target 67%.(Dirjen  Bina  Gizi  dan  KIA,  2012) Sedangkan cakupan ASI Ekslusif di Kabupaten Pringsewu  Lampung  adalah  52,6%.  Meskipun cakupan  ASI  di  kabupaten  Pringsewu  lebih tinggi  dari  rata-rata  provinsi,  namun  masih belum  memenuhi  target  indikator  nasional yang  diharapkan  yaitu  67%.(Dirjen  Bina  Gizi dan KIA, 2012).
Tingginya  angka  kegagalan  menyusui pada  ibu  bekerja  terjadi  setelah  selesai  cuti bersalin  terutama  pada  ibu  menyusui  yang bekerja disektor formal karena status kepegawaiannya  mengikuti  standar  aturan hukum  yang  jelas  bagi  perkantoran  atau perusahaan  yang  bersangkutan,  yaitu  Undang- Undang (UU) No.13 Tahun 2003 dan Peraturan Pemerintah  (PP)  No.24  Tahun  1976  berbunyi pekerja  perempuan  berhak  memperoleh  cuti bersalin  satu  bulan  sebelum  melahirkan  dan dua  bulan  setelah  melahirkan.(Anak,  2012, Dahroni SS and Murtiningsih, 2013, Indonesia, 1976,  Indonesia,  2003)  Hal  ini  sesuai  dengan hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  cuti bersalin  enam  minggu  atau  enam  minggu sampai 12 minggu akan berdampak empat kali lipat  dan  dua  kali  lipat  lebih  tinggi  kegagalan dalam pemberian ASI Eksklusif sehingga akan berpengaruh  negatif  pada  intensitas  kontak dengan  bayi  dan  durasi  menyusui  berkurang terutama pada ibu bekerja disektor formal yang disebabkan  oleh  kurangnya  dukungan  tempat kerja.
Berdasarkan  latarbelakang  diatas  maka kami  akan  melakukan  pengabdian  masyarakat pada  ibu  pekerja  yang  menyusui  dengan  tema Edukasi  Teknik  Memerah,  Menyimpan  Dan Menyiapkan  ASI  Yang  Benar  Pada  Ibu Menyusui Yang Bekerja Di SMA 1 PAGELARAN  yang  dapat  meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan memotivasi ibu untuk melanjutkan ASI pada anaknya.

## METODE
Ditulis Pengabdian masyarakat ini bertujuan  untuk  menambah  pengetahuan, keterampilan  dan  sarana  tentang  teknik memerah  menyimpan  dan  menyiapkan  ASI yang  benar  pada  Ibu  Menyusui.  Metode pengabdian  masyrakat  dengan  cara  demontrasi dan  sokratik  yaitu  diberikan  penjelasan  dan demonstarasi  terlebih  dahulu  kepada  peserta pengabdian yang dalam hal ini adalah para ibu pekerja  yang  sedang  menyusi  yang  bekerja pada  SMA  N  I  Pagelaran  Pringsewu, pengabdian  masyarakat  dilakukan  dengan  cara memberikan  pre  dan  post test.  Pelaksanaan  ini
melibatkan  mahasiswa  program  studi  DIII Kebidanan. Jumlah peserta pengabdian masyarakat ini adalah 5 guru SMA dan 5 staff yang  bersedia.  Media  yang  digunakan  adalah materi  teknik  memerah,  menyimpan  dan menyiapkan  ASI  yang  benar  yang  dituangkan dalam poster dan SAP.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## HASIL
Hasil  darin  proses  pengabdian  masyarakat  ini adalah  didapatkan  bahwa  sebagian  besar peserta  pengabdian  masyarakat  meningkat pengetahuannya  tentang  teknik  memerah, menyimpan  dan  memberikan  ASI  kepada anaknya.  Hasil  ini  dibuktikan  pada  saat redemontrasi dan post test pada seluruh peserta pengabdfian  masyarakat,  yaitu  sebagian  besar memiliki pengetahuan yang baik yang dari pre test  35%  dan  pada  saat  post  test  menjadi  85% pengetahuannya baik dan 15% berpengetahuan sedang.

## PEMBAHASAN
Proses  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  ini dilakukan  melalui  beberapa  tahapan  yaitu; Terlebih  dahulu  bersama  dengan  panitia  dan pihak  institusi  melakukan  rapat  koordinasi dalam waktu pelaksanaan pengabdian masyarakat.  Bersama  dengan  pihak  panitia menyiapkan tempat dan melakukaan persamaan  persepsi.  Melakukan  pelatihan  cara Edukasi  Teknik  Memerah,  Menyimpan  Dan Menyiapkan  ASI  Yang  Benar  Pada  Ibu Menyusui  Yang  Bekerja.  Panitia  bersama peserta  melakukan  pemasangan  poster  dan perangkat  memerah  ASI.  Melakukan  Edukasi Teknik
Memerah, Menyimpan Dan Menyiapkan  ASI  Yang  Benar  Pada  Ibu Menyusui  Yang  Bekerja  Panitia  bersama dengan  peserta  memberikan  kesempatan untuk ibu-ibu  yang  bekerja  Di  SMAN  1  Pagelaran mempraktikan  Teknik  Memerah,  Menyimpan Dan  Menyiapkan  ASI  Yang  Benar  Pada  Ibu Menyusui  Yang  Bekerja  yang  benar.  Panitia bersama  peserta  melakukan  evaluasi  tentang kemampuan dalam Teknik Memerah,
Menyimpan Dan Menyiapkan ASI Yang Benar Pada Ibu Menyusui Yang Bekerja.
Membimbing ibu – ibu dalam teknik Memerah, Menyimpan Dan Menyiapkan ASI Yang Benar Pada Ibu Menyusui Yang Bekerja.
Proses pelaksanaan bersama dengan Mahasiswa  yang  ikut  dalam  implementasi pengabdian.  Mahasiswa  lebih  berperan  dalam kegiatan pengabdian masyarakat dengan memberikan pelatihan kepada guru dan staff Di SMAN 1 Pagelaran. Sebelum diberikan materi, ibu  guru  dan  staff  mengisi  lembar  kuesioner tentang  teknik  memerah  dan  menyimpan  ASI. Didapatkan bahwa sebagian besar ibu guru dan staff  berpengetahuan  menengah  11(55%), sedangkan  sisanya  berpengetahuan  tinggi 6(30%) dan rendah 7(15%). Materi
disampaikan sesuai dengan perencanaan kepada  staf  dan  karyawan  Di  SMA  N  1 Pagelaran.
Setelah itu, Ibu guru dan Staff diajarkan teknik memerah,  menyimpan  dan  Memberikan  ASI pada ibu yang bekerja, dimulai dari penjelasan pentingnya  ASI  Eksklusif  yaitu  Pada  hari selanjutnya,  beberapa  ibu  guru  dan  staf  dapat mempraktikkan  teknik  memerah,  menyimpan dan memberikan ASI pada ibu bekerja dengan dibantu  alat  peraga  yang  disediakan  oleh panitia.  Sejalan  dengan  uraian  yang  dijelaskan oleh  Maulana  (2009)  bahwa  alat  peraga  yang digunakan  dalam  pendidikan  kesehatan  dapat mengarahkan  pancaindra  responden  sebanyak mungkin pada suatun objek, sehingga memudahkan  responden  dalam  memahami materi yang disampaikan. Diakhir sesi pelatihan,  panitia  menyediakan  post  test kepada  peserta  untuk  mengisi  kuesioner pengetahuan tentang teknik memerah, menyimpan  dan  memberikan  ASI  pada  ibu bekerja.  Didapatkan  bahwa  sebagian  besar guru  dan  staff  berpengetahuan  tinggi.  Hal  ini sesuai  dengan  uraian  yang  dijelaskan  oleh Hemi  Nursita  pada  penelitiannya  tahun  2019 bahwa pemberian pendidikan kesehatan dengan  metode explicit  instruction terbukti berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang teknik menyusui.  Pada  proses  evaluasi  didapatkan hasil  yaitu  pada  saat  pelaksanaan  tidak ditemukan  hambatan  berarti,  hanya  saja mahasiswa dan dosen pengabdi harus
menyesuaikan  dengan  jadwal  kegiatan  di SMAN 1 Pagelaran.
Gambar  1    Proses  Pelaksanaan  Pengabdian Masyarakat

## KESIMPULAN
Pendidikan  kesehatan  teknik  memerah, menyimpan  dan  menyiapkan  ASI  pada bayi  bagi  ibu  menyusui  yang  berkerja dapat  meningkatkan  pengetahuan  dan kemampuan  ibu  dalam  proses  pemberian ASI  Eksklusif.  Dari  seluruh  peserta pengabdian  masyarakat  ini  sebanyak  85% pengetahuannya baik dan 15% berpengetahuan sedang.

## DAFTAR PUSTAKA
S.  Coutinho,  P.  Lira,  M.  Lima,  and  A. Ashworth.  (2005) “Comparison  Of  The Effect Of Two Systems for The Promotion of  Exclusive  Breasfeeding ,  “  Lancet, Vol. 7, No. 366,
Kemenkes  RI.  Profil  Kesehatan  Indonesia Tahun  2012.  (2013).  In:  Ditjen  Bina  Gizi dan  KIA,  editor.  Jakarta:  Kementrian Kesehatan RI.
K. Edmond, C. Zandoh, M. Quigley, S. Etego, S.  Agyei,  and  B.  Kirkwood.  (2006). “Delayed Breasfeeding
Initiation
Increased  Risk  of  Neonatal  Mortality,”
Pediatric, vol.117, no 6.
R.  Indonesia,  Undang  –  undang  No  13  Tahun 2003. (2003)  Indonesia
Maulana,  H  (2009). Promosi  Kesehatan . Jakarta:EGC.