## Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Berbasis Website Dengan Metode SDLC
Wati Erawati 1* , Sujiliani Heristian 2 , Rachmat Adi Purnama 3
1 Program Studi Teknologi Informasi, Fakultas Teknik & Informatika, Universitas Bina Sarana Informatika Jl. Kramat Raya No.98, RT.2/RW.9, Kwitang, Kec. Senen, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesia
2 Program Studi Teknologi Komputer, Fakultas Teknik & Informatika, Universitas Bina Sarana Informatika Jl. Kramat Raya No.98, RT.2/RW.9, Kwitang, Kec. Senen, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesia
3 Program Studi Ilmu Komputer, Fakultas Teknik & Informatika, Universitas Bina Sarana Informatika Jl. Kramat Raya No.98, RT.2/RW.9, Kwitang, Kec. Senen, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesia
e-mail: 1 watierawati63@gmail.com , 2 sujiliani.she@bsi.ac.id , 3 rachmat.rap@bsi.ac.id
(*) Corresponding Author
Artikel Info : Diterima : 10-04-2023 | Direvisi : 25-06-2023 | Disetujui : 14-07-2023
Abstrak - Di era globalisasi saat ini, teknologi informasi berkembang pesat. Sekolah sangat membutuhkan  sistem informasi akademik yang mendukung dan memudahkan pekerjaan dosen, pegawai dan orang tua siswa.. Penelitian ini  di  latar  belakangi  oleh  kurangnya  informasi  tentang  perkembangan  belajar  anak.  Dan  akibat  minimnya informasi  terkait  perkembangan  belajar  anak  kepada  orang  tua  siswa  pada  sekolah  akibatnya,  orang  tua  tidak mengetahui  perkembangan  pembelajaran  sekolah  anaknya.  Tujuan  dari  penelitian  ini  tentunya  memberikan manfaat  bagi  staff,  guru  maupun  orangtua  untuk  lebih  mempermudah  mendapatkan  informasi  atau  pun  hasil perkembangan  sekolah  dari  siswa-siswa.  Teknik  yang  digunakan  untuk  mengembangkan    perangkat  lunak  ini adalah model air terjun SDLC ( Software Development Life Cycle ). Oleh karena itu,peneliti mencoba membantu permasalahan yang ada di sekolah seperti kurang updatenya data-data atau pun informasi yang terdapat di sekolah. Dengan  membuat  sistem  yang  sudah  terkomputerisasi  diharapkan  dapat  bekerja  membantu  guru  memberikan informasi  kepada  orang  tua  murid.  Sistem  yang  dibuat  berbasis  web  yang  berisi  daftar  hadir  siswa,  rencana kegiatan  harian  siswa,serta  raport  yang  merupakan  hasil  akhir  dari  perkembangan  siswa  di  sekolah.  Penulis menguji  sistem  informasi  akademik  ini  dengan  menggunakan  uji  coba  regresi.  Hasil  pengujian  menunjukkan bahwa sistem ini memenuhi kriteria keberhasilan pengujian, seperti akurasi dan kecepatan dalam mengolah data. Sistem  informasi  akademik  berbasis  website  dengan  metode  SDLC  dapat  membantu  penggunanya  dalam mengelola  data  akademik  dengan  mudah,  cepat,  dan  akurat.  Metode  SDLC  yang  digunakan  dapat  membantu pengembangan sistem yang baik dan benar, serta sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Kata Kunci : Rancang Bangun; Sistem Informasi ; Akademik; Metode Waterfall; Berbasis Web
Abstracts - In the conditions of today's globalization, information technology is developing rapidly. School really need an academic information system that supports and makes it easy for staff and parents of student.This research is  motivated  by  a  lack  of  information  about  children’s  learning  development.  And  because  parents  of schoolchildren  lack  information  about  their  children's  learning,  the  result  is  that  parents  do  not  know  the development of their child’s school learning. The purpose of this research is of course to provide benefits for staff, teacher and parents to make it easier to get information or the results of school development from students. The method that the author uses in developing this software is the SDLC (Software Development Life Cycle) waterfall model. Therefore, researchers try to help with problems that exist in schools such as the lack of updating of data or information contained in schools. By creating a computerized system, it is hoped that it can work to help teacher provide information to parents of students. A web-based system that contains student attendance list, student daily activity plans, and report cards which are the end result of student development at school.The author tested this academic information system by using a regression test. The test results show that this system meets the test success criteria, such as acccuracy and speed in processing data. A website-based academic information system using the SDLC method can help users manage academic data easily, quicly and accurately. The SDLC method used can help develop a good and correct system, and according to user needs. Keywords : Design; Information System; Academic; Waterfall Method; Web-Based

## PENDAHULUAN
Implementasi  teknologi  informasi  banyak  digunakan  dalam  berbagai  bidang  salah  satunya  pendidikan. Tentunya  lembaga  pendidikan  sangat    membutuhkan  informasi  dalam  kegiatan  akademik.  Keberadaan  sistem informasi  memberikan kemudahan bagi pengguna untuk mengolah data dan menikmati  informasi kapan saja dan di mana saja yang tentunya membuat pekerjaan akan lebih mudah. Saat ini penerapan sistem informasi di sekolah atau pun dunia pendidikan sangat dibutuhkan untuk  mengolah data akademik  seperti data siswa,  hasil evaluasi pembelajaran, kehadiran, dll. Penerapan sistem informasi selain bermanfaat untuk mempersingkat pekerjaan juga data yang tersimpan akan terlihat lebih rapi sehingga output atau hasil yang diperoleh sesuai harapan.
Sistem  adalah  suatu  jaringan    prosedur  yang  saling  terkait  yang  dikumpulkan  untuk  mencapai  tujuan tertentu (Anggraini, Pasha, Damayanti dan Setiawan, 2020) Sistem informasi merupakan salah satu hal terpenting dalam  suatu  perusahaan,  dengan  adanya  sistem  informasi,  organisasi  atau  perusahaan  dapat  menjamin  kualitas informasi  yang  diberikan  dan    mengambil  keputusan  berdasarkan  informasi  yang  cepat, akurat  dan  tepat,  yang sangat diperlukan. (Riswanda & Priandika, 2021). Akademik adalah mata pelajaran yang mempelajari kurikulum atau  mengenal  dalam  sifatnya  untuk  mengembangkan  informasi  dalam  hal  sekolah  atau  belajar  yang  dapat dikendalikan  melalui  perguruan  tinggi  atau  lembaga  akademik  (Hakim  &  Meilina,  2022).  Sistem  Informasi Akademik  adalah  perangkat  yang  memetode  fakta  dan  mencakup  metode  instruksional  mengeni  mahasiswa, dosen,administrasi  instruksional,  keuangan  dan  berbagai  fakta  karakteristik  lainnya  (Akbar.P.D,  Andriani.R.D, Rismayadi.D.A,  Rusdi.J.F,  &  Prinayanti.A,  2019).  Diagram  entitas-hubungan  memuat  komponen-komponen suatu entitas dan sekumpulan relasi yang masing-masing dilengkapi dengan atribut yang mewakili semua fakta “dunia nyata” (Fatansyah, 2018). Use case adalah deskripsi tentang bagaimana sistem bekerja dari sudut pandang pengguna (Munawar, 2018).
Database adalah sistem yang terdiri dari kumpulan file dan tabel yang saling berhubungan (dalam  sistem informasi sistem komputer) dan sekumpulan program yang memungkinkan banyak pengguna dan/atau program lain untuk mengakses dan memanipulasi file dan tabel-tabel; (Dantes, 2019). Sistem informasi akademik ini dibuat dengan  menggunakan  bahasa  pemrograman  PHP,  XAMPP  sebagai  server  dan  MySql  sebagai  database. PhpMyAdmin adalah bagian untuk mengelola database MySQL di komputer Anda (Haqi, 2019). MySQL adalah jenis  server basis data yang  terkenal. Popularitasnya karena fakta bahwa MySQL  menggunakan SQL sebagai bahasa dasar untuk akses database (Prasetyo, Pattiasina, & Soetarmono, 2019).
Informasi  akademik  adalah  sistem  pengelolaan  informasi  akademik  melalui  pemanfaatan  teknologi informasi. Agar seluruh proses kegiatan akademik tersalurkan menjadi informasi yang berguna bagi pengelolaan dan  pengambilan  keputusan  lembaga  serta  menghindari  atau  meminimalisir  terjadinya  kesalahan  dalam  aspek pelayanan sehingga dapat memberikan informasi yang diperlukan.
Berdasarkan  penelitian  sebelumnya  tentang  pembuatan  halaman  web  antara  lain  Eri  Bayu  Pratama  dkk tentang penerapan metode SDLC pada produksi aplikasi periklanan online dengan model waterfall  (Pratama dan Meilinda, 2018). Daniel Riano Kaparang dkk tentang perancangan sistem informasi akademik online untuk SMK (Kaparang, Ilyas dan Pratasik, 2022). Taufik Rahman dkk pada perancangan sistem informasi akademik berbasis web di SMK Bina Medika Jakarta menggunakan metode SDLC (Rahman, Pramastya, Nurdin, & Sumarna, 2019). Uci Rahmalisa dkk tentang penerapan metodologi SDLC waterfall untuk membuat studi kasus sistem informasi akademik  online  di  SD  Islam  Terpadu  Bustanul  Ulum  Pekanbaru  (Rahmalisa,  Zulkifli,  Muhaimin,  &  Hidayat, 2022). Pada saat ini memang sangat bermanfaat dengan perkembangan teknologi terutama di bidang web.
Selain  penelitian  sebelumnya  di  atas  masih  terdapat  beberapa  referensi  penelitian  yang  kami  gunakan sebagai  bahan  acuan  penelitian  kami  diantaranya  penelitian  yang  cocok  untuk  petunjuk  perancangan  sistem informasi akademik  (sibijar)  metode penelitian ini menggunakan metode waterfall (Hidayat & Fatmawati, 2020). Penelitian  yang  berjudul  perancangan  sistem  informasi  akademik  online  di  SMA  Al  Mustofa,  dimana  metode waterfall  juga  digunakan  dalam  penelitian  ini    (Kom  dan  Kom,  2021).  Penelitian  selanjutnya    berjudul  Sistem Informasi  Akademik  Berbasis  Web  menggunakan  model  waterfall  di  SMA  Nasional  Karawang  (Fitriani, Firmansyah, Aryanti, & Walim, 2018). Kajian lain yang kami lakukan sebagai pembanding adalah desain Sistem Informasi Akademik Sekolah (SIAS) berbasis web. (Solahudin, 2021).
Dari  penelitian  sebelumnya  pembuatan  berbasis  web  yang  telah  dilakukan,  maka  penulis  melakukan penelitian mengenai sistem akademik berbasis web yang mampu membantu para staff atau pun para guru dan juga sangat  bermanfaat  bagi  siswa  dan  orang  tua  dalam  hal  dapatkan  informasi  siswa  seperti  jadwal,  lihat  nilai  dan informasi terbaru yang diunggah oleh sekolah secara online.

## METODE PENELITIAN
Metode Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang didasarkan pada positivis (data konkrit), data penelitian  berupa  angka-angka  yang    diukur  dengan  menggunakan  statistik  sebagai  alat  uji  perhitungan  yang berkaitan dengan masalah yang diteliti untuk menarik suatu kesimpulan. (Sugiyono, 2018)
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065

## Tahapan Penelitian
Sumber : Hasil Penelitian (2023) Gambar 1 Tahapan Penelitian Proses SDLC dengan pendekatan Waterfall
Pendekatan  yang  penulis  gunakan  untuk  mengembangkan  perangkat  lunak  ini  adalah  model  waterfall SDLC  (Software  Development  Life  Cycle).  “SDLC  (Software  Development  Life  Cycle)  adalah  proses pengembangan atau mengubah suatu sistem perangkat lunak dengan menggunakan model dan metodologi yang digunakan orang untuk mengambangkan sistem perangkat lunak sebelumnya” (Sukamto dan Shalahuddin, 2018).
Keuntungan dari waterfall SDLC (Software Development Life Cycle) adalah struktur fase pengembangan sistem,  jelas,  dokumentasi  dibuat  di  setiap  fase  pengembangan,  setiap  fase  diimplementasikan  setelah  fase sebelumnya selesai..
Waterfall  model  menyediakan  siklus  hidup  perangkat  lunak    berurutan.  Langkah  selanjutnya  sesuai dengan metode waterfall  (Sukamto dan Shalahuddin, 2018) :
1. Analisis Kebutuhan
Penulis menganalisis persyaratan sistem untuk institusi penelitian selama sekitar 3 bulan di perusahaan  untuk mencari tahu sistem apa yang bekerja isntansi tersebut. Penulis mengumpulkan informasi yang diperlukan, seperti informasi siswa, informasi guru, evaluasi hasil belajar dan  absen masuk.

## 2. Rancangan/Design
Rancangan perangkat lunak yang penulis harapkan akan menarik dan  mudah digunakan. Tahap ini mengubah kebutuhan representasi software sebelum mengimplementasikan ERD dan LRS pada kode program penelitian ini menggunakan Unified Modelling Language (UML) untuk merancang sistem software. UML adalah seperangkat diagram  standar untuk menggambarkan  perangkat lunak berorientasi objek. Gunakan diagram kasus, diagram aktivitas,  diagram  kelas,  diagram  urutan  digunakan  sebagai  diagram  UML.  Proses  perancangan  database menggunakan Entity Relationship Diagram (ERD) dan Logical Record Structure (LRS).
3. Pembuatan Kode Program
Mengenai  bagian  dalam  perancangan  kode  program  penulis  menggunakan  perangkat  lunak  yaitu  HTML, JavaScript dan PHP.
4. Pemeliharaan (maintenance)
Ketika sudah dikirimkan ke user perangkat lunak memungkinkan mengalami perubahan. Saat debuging terjadi kesalahan yang tidak terdeteksi, hal tersebut yang memungkinkan perangkat lunak mengalami perubahan. Proses pengembangan  dapat  terulang  pada  tahap  pemeliharaan  dimulai  dari  tahapan  analisis  software  yang  ada,  akan tetapi tidak membuat software baru. Agr web yang dibangun dapat berjalan dengan baik, hal yang dilakukan yaitu mengembanglan sistem dengan melakukan pengecekan database agar kapasitas tidak overload pada saat sistem terjadi error. Ini adalah foto model air terjun (waterfall) :
Sumber : (Rosa A.S.M. Shalahuddin, 2019)
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1. Activity Diagram

## Sumber : Hasil Penelitian (2023)
Gambar 3 Activity Diagram Pengolahan Data Akademik
Activity diagram merupakan penggambaran atau alur dari sistem yang dibuat. Didalam activity diagram terdapat admin, guru dan juga orang tua.

## 2. Use Case Diagram
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065

## Tabel 1 Deskripsi Use Case Diagram Data Admin
Use Case Name Data kontrol proses Requirements Admin dapat menangani data pengguna Goal Administrator  dapat  mengolah  data  guru,  mengolah  data  siswa,  mengedit  RPP, mengelola data kelas, dan mengelola nilai rapor. Pre-Conditions Admin sedang login saat ini
Post-Conditions
Masuk informasi administrator Failed end Condition admin belum masuk Actors Admin Arus utama 1. Admin memasukkan alamat email dan password untuk login 2. Administrator mengelola data guru
3. Administrator mengontrol data siswa
4. Admin mengontrol rencana topik
5. Admin mengelola data kursus
6. Admin mengelola nilai suara pelanggan
7. Administrator dapat keluar dari sistem Alternate Flow/Invariant A 1. Administrator menambahkan data guru baru 2. Administrator mengubah data guru
3. Administrator menghapus data guru
4. Admin menambahkan data siswa baru
5. Admin mengubah data siswa
6. Admin menghapus data siswa
7. Admin menambahkan jadwal  baru
8. Admin merubah jadwal
9. Admin menghapus jadwal
10. Sepuluh Admin menambahkan rencana topik
11. Admin menambahkan data mata kuliah
12. Perubahan Tanggal Kursus oleh Administrator
13. Administrator menghapus data kelas
14. Manajemen menambah nilai testimonial
15. Administrator mengubah data nilai laporan
16. Admin menghapus data nilai port Sumber : Hasil Penelitian (2023)

## A. Use Case Diagram Guru
Sumber : Hasil Penelitian (2023) Gambar 5 Use Case Diagram Halaman Guru
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065

## Tabel 2 Gunakan deskripsi diagram kasus Data Guru
Use Case Name Mengelola data guru Requirements Admin dapat mengelola informasi guru Goal Administrator menemukan informasi guru Pre-Conditions Administrator harus memiliki detail guru Post-Conditions Admin dapat mengelola informasi guru Failed end Condition Administrator belum memiliki informasi tentang seorang guru Actors Admin Main Flow/Basic Path 1. Administrator memasukkan kode guru 2. Sistem menampilkan informasi guru untuk diverifikasi Alternate Flow/Invariant A A1. Sistem menampilkan menu informasi guru Invariant B B1. Administrator memilih halaman login B2. Administrator memasukkan kode guru
B3. Administrator menginput data guru
Sumber : Hasil Penelitian (2023)
B.  Use Case Diagram Siswa
Sumber : Hasil Penelitian (2023) Gambar 6 Use Case Diagram Halaman Siswa

## Tabel 3  Panduan Pengguna Deskripsi Bagan Data Siswa
Use Case Name Kelola data siswa Requirements Administrator dapat mengelola data siswa Goal Administrator sistem dapat mengetahui data siswa Pre-Conditions Administrator sistem harus memiliki data siswa Post-Conditions Administrator dapat mengelola data siswa Failed end Condition Admin belum memiliki data siswa Actors Admin Main Flow/Basic Path 1. Admin memasukan kode siswa 2. Sistem menampilkan informasi siswa yang akan diverifikasi A1. Sistem menampilkan menu informasi siswa
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065
Alternate Flow/Invariant A Invariant B B1. Administrator memilih halaman login
B2. Administrator sistem memasukkan kode siswa B3. Administrator sistem memasukkan data siswa Sumber : Hasil Penelitian (2023)
3. Activity Diagram Admin Login
Sumber : Hasil Penelitian (2023) Gambar 7 Activity Diagram Admin Login
Diagram  aktivitas  adalah  jenis  diagram  UML  yang  menggambarkan  aktivitas  apa    yang  terjadi  dalam suatu  sistem.    Diagram  fungsional  di  atas  merupakan  penggambaran  activity  diagram  admin  login.  Adapun penjelasan dari activity diagram di atas yaitu :
1. Mengakses ke halaman website
2. Selanjutnya masuk ke tampilan menu utama
3. Langkah selanjutnya menampilkan menu login, lalu masukkan username dan password.
Lalu verifikasi Jika username dan password sudah benar maka akan masuk ke halaman admin yang di inginkan.

## 4. Entity Relationship Diagram (ERD)
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065
Database  memiliki  pengaturan  file  yang  berbeda  yang  membentuk  database  atau  basis  data  dalam program komputer ketika informasi spesifik diperlukan. Diagram hubungan entitas adalah model yang  berguna untuk membuat basis data sehingga berbagai jenis informasi yang terkait dengan basis data yang dibuat selanjutnya dapat ditampilkan. Pada sistem akademik di atas, dibuat diagram hubungan entitas yang terdiri dari file mahasiswa, absensi,kelas, tahun akademik, jadwal, transkip nilai dan file pengajar.

## 5. User Interface
Sumber : Hasil Penelitian (2023)
Gambar 9 User Interface Menu Utama Admin
Menu yang dapat dilakukan pada interface menu utama admin yaitu mengolah Data Murid, Data Guru, Data User dan Data Kelas.
Sumber : Hasil Penelitian (2023) Gambar 10 Interface Data Siswa
Pada interface data siswa dapat menambahkan informasi tambahan ke menu, mengedit informasi siswa dan juga menghapus data siswa
Vol. 3 No. 2 Juli  2023 | E-ISSN: 2774-9711 | P-ISSN: 2808-9065
Pada interface data guru dapat melakukan menu tambah data, edit data guru dan juga menghapus data guru.
Sumber : Hasil Penelitian (2023)
Gambar 12 Interface Jadwal Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian
Menu  interface  jadwal  rencana  pelaksanaan  pembelajaran  harian  merupakan  interface  transaksi  yang  berfungsi untuk  melihat  rencana  pembelajaran  harian  yang  isinya  berupa  sub  tema,  materi  kegiatan  dan  juga  keterangan untuk melengkapi pelaksanaan pembelajaran.
Sumber : Hasil Penelitian (2023) Gambar 13 Interface Data Raport
Pada  menu  ini  merupakan  interface  terpenting  karena  interface  data  raport  merupakan  laporan  dari  hasil pembelajaran siswa selama 1 semester.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  kajian  yang  telah  dibahas,    dapat  disimpulkan  bahwa  perancangan  sistem  informasi didasarkan pada website ini mempermudah pihak sekolah dalam pengambilan keputusan terkait sistem informasi di  sekolah.  Dengan  adanya  website  ini  mempermudah  staff  admin  dan  para  guru  dalam  penginputan  data akademik,  Selain  itu,  sistem  informasi  akademik  online  ini  memungkinkan  siswa  atau  orang  tua  siswa  dengan mudah mendapatkan informasi siswa seperti RPP, nilai dan informasi terkini. di upload di web oleh pihak sekolah. Secara garis besar sistem informasi berbasis website ini sangat berperan besar dalam meningkatkan pengembangan sistem  informasi  dan  memberikan  kemudahan  tentunya  bagi  para  pelaku  di  sekolah,  siswa  dan  juga  orang  tua murid. Selain memberikan banyak manfaat dengan terbentuknya website ini, tetapi dari hasil penelitian ini penulis akan  berupaya  melakukan  pengembangan  terkait  website  ini  ke  depannya  yaitu  pembaharuan  serta  perawatan secara  berkala  terhadap  perangkat,  pengembangan  website  dengan  informasi  lain  seperti  fitur  baru  berupa pembayaran spp dan seluruh kegiatan akademik yang ada disekolah selain itu peneliti berupaya mengembangkan penelitiannya dalam sistem informasi akademik menjadi berbasis android.

## REFERENSI
Akbar.P.D,  Andriani.R.D,  Rismayadi.D.A,  Rusdi.J.F,  &  Prinayanti.A.  (2019).  Sistem  Informasi  Akademik, Keuangan Dan Ujian Online Berbasis Website Dan Android (Studi Kasus Smk Negeri 2 Cimahi). Seminar Nasional Sistem Informasi Dan Tekhnik Informatika Sensitif 2019, 1379–1390.
Anggraini, Y., Pasha, D., Damayanti, D.,  & Setiawan,  A.  (2020). Sistem Informasi Penjualan Sepeda Berbasis Web  Menggunakan  Framework  Codeigniter.  Jurnal  Teknologi  dan  Sistem  Informasi,  1(2),  64–70. https://doi.org/10.33365/jtsi.v1i2.236
Dantes. (2019). Pengantar Basis Data. Depok: PT. RajaGrafindo Persada. Fatansyah. (2018). Basis Data. Bandung: Informatika Bandung. Fitriani,  E.,  Firmansyah,  D.,  Aryanti,  R.,  &  Walim,  W.  (2018).  Implementasi  Model  Waterfall  Pada  Sistem Informasi  Akademik  Berbasis  Web  Pada  Smk  Pertanian  Karawang.  Jurnal  Techno  Nusa  Mandiri,  15(2), 137. https://doi.org/10.33480/techno.v15i2.923
Hakim, Z., & Meilina, P. (2022). Sistem Informasi Akademik Berbasis Webiste ( Studi Kasus : Smpit Avicenna ), 12(3), 32–37.
Haqi. (2019). Aplikasi Absensi Dosen Dengan Java dan Smartphone. Jakarta: PT. Gramedia.
Hidayat,  M.  K.,  &  Fatmawati,  S.  F.  (2020).  Rancang  Bangun  Sistem  Informasi  Akademik  Bimbingan  Belajar (SIBIJAR). J I M P - Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan, 4(3), 12–17.
https://doi.org/10.37438/jimp.v4i3.226
Kaparang,  D.  R.,  Ilyas,  R.,  &  Pratasik,  S.  (2022).  PERANCANGAN  SISTEM  INFORMASI  AKADEMIK BERBASIS  WEB  PADA  SMK.  Edutik :  Jurnal  Pendidikan  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi,  2(5), 696–703. Diambil dari https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/2922
Kom, N. S., & Kom, M. (2021). Perancangan Sistem Informasi Akademik pada SMP Al-Mustofa Berbasis Web. Scientia Sacra: Jurnal Sains, 1(2), 28–42.
Munawar. (2018). Analisis perancangan sistem berbasis objek dengan UML. Prasetyo, B., Pattiasina, T. J., & Soetarmono, A. N. (2019). Perancangan dan Pembuatan Sistem Informasi Gudang (Studi Kasus : PT. PLN (Persero) Area Surabaya Barat). Teknika, 4(1), 12–16.
https://doi.org/10.34148/teknika.v4i1.30
Pratama,  E.  B.,  &  Meilinda,  E.  (2018).  Penerapan  Metode  Sdlc  Dengan  Model  Waterfall  Dalam  Pembuatan Aplikasi  Promosi  Produk  Makanan  Berbasis  Website.  Jurnal  Teknologi  Informasi  MURA,  10(1),  39. https://doi.org/10.32767/jti.v10i1.287
Rahmalisa, U., Zulkifli, A., Muhaimin, A., & Hidayat, L. (2022). Perancangan Dan Implementasi Sistem Informasi Akademik  Di  Sekolah  Dasar  Islam  Terpadu  Bustanul  Ulum  Pekanbaru  Berbasis  Web.  Jurnal  Ilmu Komputer, 11(2), 86–93. https://doi.org/10.33060/jik/2022/vol11.iss2.279
Rahman, T., Pramastya, A. B., Nurdin, H., & Sumarna. (2019). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Website Pada SMK Bina Medika Jakarta. JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics), 2(3), 223–229. https://doi.org/10.36085/jsai.v2i3.460
Riswanda,  D.,  &  Priandika,  A.  T.  (2021).  Analisis  Dan  Perancangan  Sistem  Informasi  Manajemen  Pemesanan Barang  Berbasis  Online.  Jurnal  Informatika  dan  Rekayasa  Perangkat  Lunak,  2(1),  94–101. https://doi.org/https://doi.org/10.33365/jatika.v2i1.730
Rosa  A.S.M.  Shalahuddin.  (2019).  Rekayasa  Perangkat  Lunak  Terstruktur  dan  Berorientasi  Objek.  Bandung:
Informatika Bandung.
Solahudin,  M.  (2021).  Rancang  Bangun  Sistem  Informasi  Akademik  Sekolah  (SIAS)  Berbasis  Website. DoubleClick:
Journal
of Computer and Information Technology, 4(2), 107.
https://doi.org/10.25273/doubleclick.v4i2.8315
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Sukamto dan Shalahuddin. (2018). Rekayasa Perangkat Lunak. Bandung: Informatika Bandung.