Rian Anggara, Nurul Adha OS, Implementasi metode Weighted Product dalam …… 423

## Implementasi Metode Weighted Product
Dalam Membantu Pengambilan Keputusan Penerima Beasiswa Pada SMK Amanah Uwung Tangerang
Rian Anggara 1) , Nurul Adha Oktarini Saputri* 2) 1,2 Program Studi Teknik Informatika,Universitas Bina Darma, Jalan Raya Jenderal Ahmad Yani No.3, 9/10 Ulu, Palembang Sumatera Selatan 30111
e-mail: riananggara339@gmail.com , * nuruladhaos@binadarma.ac.id

## Abstrak
Penggunaan Metode Weighted Product dalam pengolahan data yang bertujuan membantu pengambilan keputusan. Dimana sistem tersebut dapat dimanfaatkan karena bersifat adaptif, fleksibel, dan interaktif yang dimana diciptakan dan dikembangkan agar dapat membantu dalam pengambilan keputusan sebuah permasalahan yang ada. Sistem yang digunakan diharapkan dapat bermanfaat dalam menyelesaikan permasalah yang ada di SMK Amanah Uwung Tangerang. Dimana pada sistem ini dibutuhkan kriteia dalam penentuan siapa yang akan menerima beasiswa. Dalam proses penelitian ini peneliti menggunakan metode Weighted Product. Alasan peneliti dalam pemilihan metode Weighted Product ini adalah adanya proses penentuan nilai bobot untuk setiap kriteria, dan adanya perangkingan yang akan sekaligus menyeleksi alternatif yang sudah dimasukkan.
Kata kunci — Sistem pendukung keputusan, beasiswa, Weighted Product.

## Abstract
The use of the Weighted Product Method in data processing that aims to assist decision making. Where the system can be utilized because it is adaptive, flexible, and interactive which is created and developed in order to assist in making decisions about an existing problem. The system used is expected to be useful in solving problems that exist in Amanah Uwung SMK Tangerang. In this system, criteria are needed in determining who will receive the scholarship. In this research process, the researcher uses the Weighted Product method. The reason for the researcher in choosing the Weighted Product method is that there is a process of determining the weight value for each criterion, and there is a ranking that will simultaneously select the alternatives that have been entered.
Keywords — Decision support system, scholarships, Weighted Product.

## 1. PENDAHULUAN
erkembangan teknologi informasi pada era globalisasi saat ini dimana Pendidikan merupakan hal penting dalam aspek kehidupan masyarakat. Dimana dengan adanya perkembangan tenologi informasi ini menimbulkan dampak positif dalam metode pembelajaran yang ada. Dimana Pendidikan termasuk aspek yang membentuk pondasi tumbuh kembang seorang siswa, mulai dari cara berpikir, memutuskan sebuah solusi dan juga bersosialisasi terdahap lingkungan sekitar. Dengan mengetahui bahwa Pendidikan merupakan suatu hal yang amat sangat penting karena itu adanya pelaksanaan pemberian bantuan beasiswa dimana beasiswa tidak hanya berasal dari pemerintah saja akan tetapi semakin banyak perusahaan, yayasan, maupun individu yang memberikan beasiswa kepada siswa. Pemberian beasiswa tidak hanya diperuntukan untuk siswa yang kekurangan dari segi ekonomi, akan tetapi juga diberikan kepada siswa yang memiliki prestasi akademik.
Masih banyak siswa yang beranggapan bahwa biaya sekolah itu mahal, hal itu menyebabkan siswa yang berasal dari keluarga kurang mampu ragu untuk melanjutkan
P

## 424 Jurnal Jupiter, Vol. 14 No. 2 Bulan Oktober, Tahun 2022, Halaman 423-432
pendidikan. Akan tetapi disaat ada harapan bagi siswa yang kurang mampu banyaknya tawaran beasiswa yang ada seperti beasiswa langsung dari pemerintah maupun beasiswa yang berasal dari sektor swasta. Dimana beasiswa ini bisa menjadi opsi bagi siswa sebagai penolong disaat tingginya biaya pendidikan. Dengan bantuan beasiswa diharapkan dapat membantu siswa agar tetap melanjutkan pendidikannya.
Berbicara terkait beasiswa, penentuan seleksi penerima beasiswa pendidikan pada Yayasan Amanah terutama pada jenjang SMK masih cukup lama dalam proses perhitungan nilai skor akhir dan juga sering ditemukanya kesalahan saat perhitungan nilai dilaksanakan. Untuk mengurangi hal tersebut peneliti ingin mengimplementasikan metode weighted product kedalam proses perhitungan seleksi penerima beasiswa pendidikan. Metode weighted product dipilih sebagai metode yang akan diimplementasikan dikarenakan didalam proses perhitungan nilai botot untuk setiap atribut yang digunakan dapat ditentukan berdasarkan kebutuhan, setelah itu dilanjutkan dengan proses peringkat yang akan mengurutkan alternatif yang ada berdasarkan nilai skor yang diperoleh, dalam hal ini alternatif tersebut ialah siswa yang mendapatkan total skor tertinggi didasarkan kriteria-kriteria yang telah ditentukan seperti nilai rata-rata 1 semester, nilai ekskul, kelas, penghasilan orangtua, pemegang KIP. Dengan proses peringkat tersebut, menghasilkan penilaian lebih akurat dan cepat karena didasarkan nilai kriteria dan bobot yang sudah ditentukan [1]. Metode ini juga sangat optimal digunakan karena memberikan penyelesaian masalah dalam sistem rangking . Selain itu weighted product merupakan metode yang menggunakan proses perhitungan yang mudah hal itu berdampak pada efektifitas penggunaan waktu dalam proses perhitungan [2].

## 2. METODE PENELITIAN
Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode weighted product sebagai metode pembantu pengambilan keputusan. Adapun sampel data yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti seleksi beasiswa pendidikan SMK Amanah Uwung Tangerang.
2.1 Pengertian Beasiswa
Beasiswa merupakan suatu bantuan bagi pelajar atau mahasiswa yang masih menempuh pendidikan sekolah atau kuliah sehingga mereka tetap bisa menyelesaikan pendidikan yang ia tempuh. Bantuan disini bisa berupa dana sebagai bantuan uang yang dapat dimanfaatkan oleh pelajar atau mahasiswa untuk mendukung aktifitasnya selama menempuh penidikkannya[3]. Beasiswa juga dapat diartikan sebagai bentuk penghargaan kepada seseorang siswa yang masih sekolah ataupun kuliah agar dapat terus sekolah ke jenjang lebih tinggi [4].
2.2 Pengertian Weighted Product
Sistem Pendukung Keputusan (SPK) adalah sistem informasi yang berbasis komputer termasuk sistem berbasis pengetahuan atau manajemen pengetahuan yang digunakan sebagai pendukung dalam pengambilan keputusan [5]. Sistem pendukung ini memiliki beberapa metode Simple Additive Weighting , Weighted Product , Analytic Hierarchy Process , Elimination and Choice Expressing Reality , Technique for Order by Similarity to Ideal Solution , Fuzzy dll [6]. Weighted Product merupakan sebuah keputusan analisis multi kriteria yang banyak digunakan dan juga metode pengambilan keputusan multi kriteria. Metode Weighted Product mengunakan perkalian rating atribut, di nama setiap rating atribut tersebut akan dipangkatkan dengan bobot atribut yang bersangkutan [7].
2.3 Flowchart Weighted Product
Flowchart weighted product ini memperlihatkan bagaimana proses perhitungan metode tersebut, dimulai dari penetapan kriteria dan bobot, dilanjutkan dengan data alternatif setelah itu dilakukan normalisasi bobot W, mencari preferensi nilai dari vektor S dan dilanjutkan mencari nilai vektor V. setelah semua rangkaian ini terjadi baru dapat ditentukan perangkingan dimana
Rian Anggara, Nurul Adha OS, Implementasi metode Weighted Product dalam …… 425 alternatif yang nilai akhir paling besar menjadi alternatif terbaik.
Gambar 1. Flowchart Weighted Product

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil perancangan aplikasi Sistem Pembantu Pengambilan Keputusan Penerima Beasiswa Pendidikan SMK Amanah Uwung Tangerang.

## Gambar 2. Tampilan Menu Login
Pada gambar 3 menampilkan halaman login, dimana halaman ini adalah pintu agar dapat masuk kedalam sistem seleksi beasiswa menggunakan metode weighted product .
Mulai Penetapan Kriteria dan Bobot Data Alternatif Normalisasi Nilai Bobot Kriteria Perangkingan Mencari Vektor V Mencari Preferensi Vektor S Selesai

## Gambar 3. Tampilan Awal
Pada gambar 4 menampilkan halaman antarmuka setelah melakukan proses login , dimana proses login berhasil.

## Gambar 4. Tampilan Kriteria
Pada gambar 4 merupakan tampilan kriteria dimana berisikan data-data kriteria yang telah disetujui untuk digunakan dalam proses seleksi penerima beasiswa, dimana pada tampilan ini terdapat tombol tambah kriteria dimana setelah mengklik akan diarahkan ke bagian tampilan “tambah kriteria”. Terdapat juga tombol di kolom aksi dimana terdapat “ubah” dan “hapus”, dimana tombol ubah memberi admin untuk merubah nama kriteria, jenis kriteria seperti keuntungan ( benefit ) atau biaya ( cost) , bobot kriteria dan juga tipe data bilangan. Dan tombol hapus berfungsi sebagai menghapus data kriteria berdasarkan kolom aksi.
Gambar 5 . Tampilan Tambah Kriteria
Pada gambar 5 merupakan tampilan tambah kriteria dimana admin dapat memasukkan kode kriteria, nama kriteria, jenis kriteria, bobot kriteria, dan juga tipe data kriteria. Ketika sudah mengisi seluruh form pada gambar 6 terdapat tombol simpan dimana tombol simpan tersebut akan menyimpan data yang telah diisi.
Gambar 6. Data Alternatif
Pada gambar 6 menampilkan data alternatif, merupakan data siswa yang berupa NIS/NISN, nama siswa, penilaian, aksi berupa ubah/edit data dan hapus data.
Gambar 7 . Isi Penilaian
Pada gambar 7 tampilan ini terdapat kolom ”Nilai” dimana nilai raport merupakan rata- rata nilai selama 1 semester, kelas merupakan tingkatan siswa dalam jenjang SMK dimana jika kelas 10 maka nilainya 1, jika kelas 11 maka nilainya 2. Nilai ekskul merupakan nilai akhir siswa selama mengikuti ekstrakulikuler dimana nilai yang digunakan nilai tertinggi jika siswa mengikuti lebih dari 1 ekstrakulikuler. Untuk penghasilan orang tua merupakan nilai pendapatan orang tua siswa dimana jika pendapatan orang tua siswa Rp 0 – 999.999 maka nilainya 1, Rp 1.000.000 – 1.999.999 maka nilainya 3, Rp 2.000.000 – 4.999.999 maka nilainya 6, dan Rp 5.000.000 maka nilainya 10.

## Gambar 8 . Tampilan Tambah Alternatif
Pada gambar 8 menunjukkan tampilan tambah alternatif dimana pada bagian ini admin memasukkan data diri siswa berupa NIS/NISN dan Nama Peserta Didik dimana NIS/NISN sebagai primarykey-nya.

## Gambar 9. Tampilan Penilaian
Pada gambar 9 menunjukkan hasil data yang telah diinput, dimana data yang telah diinput seperti pada Gambar 7, akan tampil saat proses penilaian.
Gambar 10 . Tapilan Mencari Nilai W
Pada gambar 10 menampilkan proses normalisasi bobot W. dimana bobot tiap kriteria dibagi dengan total jumlah seluruh nilai bobot kriteria dimana hasil pembagian tersebut menghasilkan normalisasi bobot W. Setelah itu barulah dinormalisasi kembali berdasarkan keuntungan atau biaya dimana jika normalisasi berupa keuntungan ( benefit) akan dikalikan dengan positif (+) sedangkan jika normalisasinya berupa biaya (cost) akan dikalikan dengan negative (-).
Rumus perhitungan vektor W, adalah :
Keterangan : Wj : Bobot Atribut : Total Bobot Atribut
Gambar 11. Tampilan Mencari Nilai S
Pada Gambar 11 menampilkan proses tahap 2. Dimana pada tahap ke 2 nilai dari hasil seleksi siswa tiap kriterianya akan dipangkatkan berdasarkan nilai normalisasi bobot W, dimana tiap nilai kriteria dipangkatkan dengan nilai normalisasi bobot setelah itu dikalikan kembali dengan hasil pemangkatan nilai kriteria dan pemangkatan selanjutnya hingga seluruh kriteria yang ditetapkan selesai dihitung. Jika seluruh nilai kriteria sudah di pangkatkan maka didapatkan hasil berupa vektor S. Rumus perhitungan vektor S, adalah :
Keterangan :
s
: vektor s
x : nilai kriteria
w : bobot kriteria j : kriteria
i : alternatif n : banyaknya kriteria

## Gambar 12. Tampilan Mencari Nilai V
Setelah didapatkannya Vektor S selanjutnya mencari Vektor V dimana proses perhitungan vektor V melibatkan hasil vektor S masing-masing Alternatif dimana total perhitungan Vektor S setiap alternatif akan dibagi dengan total penjumlahan keseluruhan Vektor S seperti yang ditampilkan pada gambar 12. Rumus perhitungan vektor V, adalah :
Keterangan : V : vektor V Si : nilai vektor S setiap alternatif
: Penjumlahan setiap alternatif dari vektor S

## Gambar 13 . Perangkingan
Pada gambar 13 merupakan setelah proses mencari nilai Vektor V selesai sehingga proses selanjutnya adalah perangkingan, dimana pada proses ini nilai/hasil yang mendekati
Rian Anggara, Nurul Adha OS, Implementasi metode Weighted Product dalam …… 431 angka 1 (satu) merupakan alternatif terbaik. Atau dapat disimpulkan bahwa alternatif direkomendasikan menerima beasiswa. Jumlah siswa yang menerima beasiswa adalah 1 (satu) siswa untuk setiap kelas.
Pada tahapan ini adalah melaksanakan pengujian yang bertujuan memastikan sistem yang telah dibuat menerapkan metode yang digunakan.

## Tabel 1. Pengujian Aplikasi SPK
No Tampilan Aksi Hasil Status 1 Login Mengisi form username dan password dilanjutkan dengan menekan tombol sign in Jika username dan password sesuai dengan database maka akan berpindah ketampilan dashboard atau tampilan awal. Sukses 2 Dashbord atau Tampilan Awal Menekan Menu Kriteria Berpindah ke tampilan data kriteria dan pada halaman ini memungkinkan admin untuk menginput kriteria yang telah disetujui dan juga dapat mengubah data kriteria yang telah di masukkan. Selain itu juga pada halaman ini terdapat tombol hapus dimana tombol tersebut berfungsi untuk menghapus data kriteria. Dan tidak lupa ada tombol tambah kriteria dimana Ketika tombol tersebut di tekan akan berpindah kehalaman tambah kriteria seperti yang diperlihatkan pada gambar 5. Sukses Menekan Menu Alternatif Berpindah ke tampilan data alternatif, pada halaman ini admin dapat melihat data alternatif berupa NIS/NISN, Nama Siswa, Penilaian, Tombol Ubah dan Hapus. Pada halaman ini juga admin akan memasukkan nilai siswa yang didapatkan dalam 1 semester. Sukses Menekan Tombol Logout Keluar dari aplikasi dan kembali pada tampilan Login. Sukses

## 4. KESIMPULAN
Setelah melakukan penelitian dapat disimpulkan bahwa, metode yang diimplementasikan dapat digunakan yayasan sebagai pembantu proses pemilihan siswa penerima beasiswa. Dari gambar 13 tercantum perankingan nilai siswa berdasarkan nilai selama 1 Semester pembelajaran terdiri dari nilai mata pelajaran wajib, nilai nilai mata pelajaran peminatan dan sikap dalam mata palajaran agama, dimana untuk Yayasan Amanah HZA untuk tahun Ajaran 2021/2022 Memberikan Kuota 1 Kuota siswa untuk setiap satu kelas. Dimana jika peserta memiliki nilai tertinggi dikelasnya makan yayasan akan memberikan beasiswa pendidikan berupa pemotongan biaya SPP sebanyak 50% pada semester selanjutnya.
5. SARAN
Pada penelitian ini setelah melakukan pengimplementasian metode weighted product dalam proses pembantu pengambilan keputusan bagi siswa yang berprestasi, peneliti mengharapkan dalam proses pengembangan kedepan dapat ditambahkan pemisahan data tampilan data hasil perkelas sehingga data lebih rapi, dan juga dapat ditambahkan tombol export kedalam bentuk file excel.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Dalam proses penerbitan jurnal ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih terdahap tim Redaksi jurnal JUPITER karena telah memberikan kesempatan kepada peneliti sehingga jurnal yang telah ditulis dapat diterbitkan. peneliti juga mengucapkan terimakasih kepada pihak Pimpinan Yayasan HZAA yang telah mengizinkan peneliti untuk melaksanakan penelitian terhadap instansi sekolah menengah kejuruan yang dibawah naungan yayasan,

## DAFTAR PUSTAKA
[1] P. Oktavia, “Sistem Pendukung Keputusan Seleksi Penerima Beasiswa dengan Metode Weighted Product pada SMP Negeri 1 Parung Berbasis Web,” J. Inform. Univ. Pamulang, vol. 3, no. 2, p. 80, 2018, doi: 10.32493/informatika.v3i2.1432.
[2] K. Eliyen and F. S. Efendi, “Implementasi Metode Weighted Product Untuk Penentuan Mustahiq Zakat,” InfoTekJar (Jurnal Nas. Inform. dan Teknol. Jaringan), vol. 4, no. 1, pp. 146–150, 2019, doi: 10.30743/infotekjar.v4i1.1476.
[3] R. Renaldo, E. Y. Anggraeni, and E. R. HC, “Metode Topsis Dalam Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Penerimaan Beasiswa Di Stmik Pringsewu,” Expert J. Manaj. Sist. Inf. dan Teknol., vol. 9, no. 1, 2019, doi: 10.36448/jmsit.v9i1.1225.
[4] M. Hatta, “Implementasi Metode Simple Additive Weighting Pada Sistem DSS Seleksi Penerimaan Beasiswa Perguruan Tinggi,” J. Ilm. Intech, vol. 2, pp. 31–40, 2020.
[5] F. Wahyudi, “Implementasi metode weighted product pada sistem pendukung keputusan penerima beasiswa bidikmisi universitas mataram,” J. Teknol. Informasi, Komputer, dan Apl. (JTIKA ), vol. 3, no. 1, pp. 1–12, 2021, doi: 10.29303/jtika.v3i1.108.
[6] D. Puspitasari, M. Mentari, and F. A. Gunawan, “Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Bidikmisi Menggunakan Metode Topsis (Studi Kasus : Politeknik Negeri Malang),” J. Inform. Polinema, vol. 4, no. 1, p. 63, 2017, doi: 10.33795/jip.v4i1.146.
[7] D. Aldo, “Pemilihan Bibit Lele Unggul Dengan Menggunakan Metode Weighted Product,” J. Teknol. Dan Open Source, vol. 2, no. 1, pp. 15–23, 2019, doi: 10.36378/jtos.v2i1.138.