Jurnal Kebidanan  Kestra (JKK), e-ISSN 2655-0822 Vol. 4 No.1 Edisi Mei – Oktober 2021 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKK =========================================================================================== Received: 30 Oktober 2021 :: Accepted: 31 Oktober 2021 :: Published: 31 Oktober 2021

## PENGARUH LEAFLET DIBANDINGKAN POWER POINT TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG HEPATITIS B DI KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN 2020
The Effect Of Leaflet Compared To Power Point On Knowledge And Attitude Of Pregnant Mothers About Hepatitis B In UPTDPuskesmas Kedokan Bunder, Indramayu Regency In 2020
LISNAWATI 1 , SRI HANI PURWATI 2

## POLTEKKES KEMENKES TASIKMALAYA PRODI KEBIDANAN CIREBON
bidan_lisna85@yahoo.com
DOI: 10.35451/jkk.v4i1.876

## Abstract
Every year Hepatitis B has experienced a very rapid increase from <1% up to now reaching 5%, it is estimated that worldwide has a history of Hepatitis B and has  Hepatitis  B  up  to  2  billion  people.  Pregnant  women  have  a  high  risk  of transmitting infections around 1.5 to 2.5% of pregnant women worldwide who have Hepatitis B. Areas with the highest risk include the Mediterranean, Middle East  (Gulf  countries,  Saudi  Arabia  and  Turkey),  Pakistan,  Central,  and  North Asia namely Japan, Taiwan, Greenland and Africa, the Amazon basin and certain regions  of  the  Indonesia  Pacific.  This  study  aims  to  determine  the  effect  of leaflets versus power points on the knowledge and attitudes of pregnant women about  Hepatitis  B.  Analytical  research  with  Quasi-experiment  technique  with pretest and posttest Two Group Design designs taken with accidental sampling technique obtained a sample of 20 people in the leaflet group and 20 people in the  powerpoint  group.  The  instrument  used  was  a  questionnaire  created  by researchers who had tested the validity and reliability. The analysis used in the knowledge variable uses the Wilcoxon test and in the attitude, variable use the Mcnemar test. To know the comparison of knowledge using the Independent t- test and the attitude using the Chi-square test. The results of the independent t-test were used to find out the comparison between the leaflet group and the PowerPoint group, the p-value was 0.206, and the chi-square test between the leaflet group and the PowerPoint group obtained a p-value of 1,000. There was no  difference  in  the  effect  of  using  leaflets  compared  to  power  points  on  the knowledge  and  attitudes  of  pregnant  women  about  Hepatitis  B  in  UPTD Puskesmas Kedokan Bunder Indramayu Regency in 2020.
Keywords: Leaflet; PowerPoint; knowledge;  attitude; Hepatitis B.

## 1. PENDAHULUAN
Kabupaten  Indramayu  terdapat  31 Kecamatan yang memiliki 318 Desa dan terdapat  49  Puskesmas  telah  tercatat pada  data  kependudukan  atau  Badan
Pusat  Statistik.  Kabupaten  Indramayu juga  dekat  dengan  lintasan  jalan perhubungan  antar  Kota/Provinsi  yang dimana  menjadi  salah  satu  tempat pendatang  yang  singgahan  sementara, hal ini yang dapat meningkatkan risiko
Jurnal Kebidanan  Kestra (JKK), e-ISSN 2655-0822 Vol. 4 No.1 Edisi Mei – Oktober 2021 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKK =========================================================================================== Received: 30 Oktober 2021 :: Accepted: 31 Oktober 2021 :: Published: 31 Oktober 2021
kejadian penularan penyakit (Geografis dan Administrasi, 2019).
Berdasarkan  profil  data  cakupan pemantauan wilayah setempat kesehatan  ibu  dan  anak  (PWS  KIA)  di UPTD Puskesmas Kedokan Bunder pada bulan  Juli-Oktober  2019  terdapat  7 orang  ibu  hamil  yang  positif  terkena penyakit  Hepatitis  B,  dan  yang  telah melakukan skrining
Hepatitis
B sebanyak  359  dari  1.141  ibu  hamil (30%).  Survei  pendahuluan  yang dilakukan  pada  15  orang  ibu  hamil terdapat  12  (70%)  ibu  hamil  yang belum mengetahui penyakit Hepatitis B. Dalam hal ini skrining Hepatitis B yang dilakukan belum maksimal dikarenakan adanya  keterbatasan  alat  dan  ketidak tahuan  ibu  hamil  mengenai  skrining Hepatitis B.
Pengetahuan  didapatkan  dengan melalui  seminar/pemaparan  materi, penyuluhan,  edukasi,  media  audio visual, buku, gadget, dan lain-lain. ada dua faktor yang mempengaruhi pengetahuan  seseorang  yaitu  faktor internal  dan  faktor  eksternal.  Faktor internal  meliputi  tingkat  pendidikan, umur, pekerjaan, informasi. Sedangkan faktor eksternal meliputi faktor
lingkungan  dan  sosial  budaya.  Ada beberapa bentuk media dalam melakukan  penyuluhan  yaitu  ada  Alat bantu lihat ( visual aid ) 20%, Alat bantu dengar  ( audio  aids )  30%,  Alat  bantu dengar  ( audio  aids )  50%.  Tujuan penggunaan media menurut Notoatmodjo  (2010)  adalah  untuk menimbulkan minat sasaran
pendidikan
kesehatan, mencapai
sasaran  lebih  banyak,  membantu mengatasi hambatan dalam
pemahaman,  dan  membantu  sasaran pendidikan kesehatan untuk
melaksanakan  pesan-pesan  kesehatan. (Ardianti, dkk 2018)
Penggunaan leaflet dan power point merupakan  media  pendukung  promosi kesehatan  yang  cukup  baik  untuk digunakan terlepas dari kelebihan serta kekurangan  dari  masing-masing  media tersebut.(Yustisa,  Aryana  and  Suyana, 2014)
Maka dari itu peneliti tertarik untuk mengetahui “pengaruh
leaflet
dibandingkan power  point Terhadap pengetahuan  dan  sikap  Ibu  hamil tentang Hepatitis B di UPTD Puskesmas Kedokan Bunder Kabupaten Indramayu Tahun 2020”.

## 2. METODE PENELITIAN
Merupakan penelitian analitik dengan  teknik  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  menggunakan  metode eksperimen  semu (quasi  experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah 140 ibu  hamil.  Teknik  pengambilan  sampel yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah  teknik accidental  sampling.
Pengambilan data dilakukan pada bulan Mei  selama  2  minggu  dimulai  dari tanggal  04  –  16  Mei  2020  didapatkan sampel  40  orang  ibu  hamil  dengan periode pada minggu pertama 20 orang diberikan  intervensi leaflet dan  pada minggu  kedua  20  orang  diberikan intervensi power  point. Penelitian  ini terintegrasi bersama pelayanan
Antenatal  Care di  Puskesmas  Kedokan Bunder  karena  adanya  pandemi  Covid- 19.
Adapun  kriteria  inklusi  pada penelitian ini adalah:
1) Ibu  hamil  yang  bersedia  menjadi responden
2) Ibu  hamil  yang  belum  pernah mendapatkan penyuluhan Hepatitis B
3) Ibu  hamil  yang  memeriksakan kehamilannya di Puskesmas Kedokan Bunder
4) Seluruh ibu hamil tanpa memandang semua umur kehamilan
5) Seluruh  ibu  hamil  baik  primi,  multi maupun grande.
6) Ibu hamil tanpa memandang usia
Jurnal Kebidanan  Kestra (JKK), e-ISSN 2655-0822 Vol. 4 No.1 Edisi Mei – Oktober 2021 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKK =========================================================================================== Received: 30 Oktober 2021 :: Accepted: 31 Oktober 2021 :: Published: 31 Oktober 2021
7) Ibu  hamil  yang  bisa  membaca  dan bisa menulis.
Penelitian ini menggunakan instrumen  kuesioner.  Kuesioner  yang digunakan  ada  dua  macam  yaitu pengetahuan  dan  sikap.  Kuesioner pengetahuan  dan  sikap  yang  digunakan merupakan  hasil  dari  uji  validitas  dan reabilitas  yang  dilakukan  (sebelum adanya  pandemi)  oleh  peneliti  terhadap 20 responden di Desa Kalimaro Kecamatan  Gebang  Kabupaten  Cirebon dengan nilai cronbach’s alpha (0,696) dan nilai  r  tabel  (0,444)  pada  kuesioner pengetahuan (dari 25 pernyataan didapatkan 8 pernyataan yang valid dan reliabel)  dan    nilai cronbach’s  alpha
(0,722) dan  nilai  r  tabel  (0,444)  pada kuesioner  sikap  (dari  19  pernyataan didapatkan 8 pernyataan yang valid dan reliabel).
Pada  kuesioner  pengetahuan  yang digunakan  adalah  kuesioner  tertutup dengan  pilihan  jawaban  menggunakan skala guttman .  Ada  8  pernyataan pengetahuan dengan penilaiannya yaitu, jika jawaban benar mendapat nilai 1 dan jika jawaban salah mendapat nilai 0 (skor minimal 0 dan skor maksimal 8).
Pada  kuesioner  sikap    responden disini  menggunakan  pilihan  jawaban menggunakan  skala guttman .  Ada  8 pernyataan  sikap  Pernyataan  positif dijawab (Setuju = 1, Tidak setuju = 0) dan  pada  pernyataan  negatif  dijawab (Setuju = 0, Tidak setuju = 1). Dengan nilai  Maksimal  =  8  dan  Minimal  =  0. Sehingga skor sikap responden dilihat dari banyaknya  jumlah  skor  yang  diperoleh dari kategori : Baik ≥ 60% (jika nilai benar minimal  5),  Kurang  <60%  (jika  nilai benar kurang dari 5)  (Tjahjono, 2017).
3 . HASIL PENELITIAN
a. Hasil Analisis Univariat
Tabel 1. Distribusi Pengetahuan Responden Pada Kelompok Leaflet No. Pengetahuan Median Minimal- Maksimal IK 95% 1. Sebelum ( pre test ) 6 2-8 5.07-6.73 2. Sesudah ( post test ) 8 6-8 7.38-7.92 Tabel 2. Distribusi Pengetahuan Pada Kelompok Power Point No. Pengetahuan Median Minimal- Maksimal IK 95% 1. Sebelum ( pre test ) 4.5 1-8 3.80-5.60 2. Sesudah ( post test ) 8.0 7-8 7.68-8.02 Tabel 3. Distribusi Sikap Responden Pada Kelompok Leaflet No. Sikap Baik ≥ 60% Kurang <60% n % n % 1. Sebelum (Pre Test) 18 90 2 10 2. Sesudah (Post Test) 19 95 1 5 Total 37 92.5 3 7.5 Tabel 4. Distribusi Sikap Responden Pada Kelompok Power Point No. Sikap Baik ≥ 60% Kurang <60% n % n % 1. Sebelum (Pre Test) 18 90 2 10
2. Sesudah (Post Test) 19 95 1 5 Total 37 92.5 3 7.5

## B. Hasil Analisis Bivariat
Tabel 5. Pengaruh Penggunaan Leaflet Terhadap Perubahan Pengetahuan No. Pengetahuan n Median Minimum- Maksimum P Value 1. Sebelum (PreTest ) 20 6 2-8 0.002 2. Sesudah (PostTest) 20 8 6-8 Tabel 6. Pengaruh Penggunaan Leaflet Terhadap Perubahan Sikap Tabel 7. Pengaruh Penggunaan Power Point Terhadap Perubahan Pengetahuan No. Pengetahuan Ibu Hamil n Median Minimum- Maksimum P Value 1. Sebelum (PreTest ) 20 4.5 1-8 0.000 2. Sesudah (PostTest) 20 8.0 7-8 Tabel 8. Pengaruh Penggunaan Power Point Terhadap Perubahan Sikap
Tabel 9. Analisis Perbandingan Kelompok Leaflet dan Power Point Terhadap Perubahan Pengetahuan Ibu Hamil No.  Pengetahuan Ibu Hamil n Mean Minimal- Maksimal Nilai Beda Mean P V alue 1. Leaflet 20 1.75 6-8 0.200 0.206 2. Power Point 20 3.15 7-8 No. Sikap Baik ≥ 60% Kurang<60% Total P Value n % n % N % 1. Sebelum (Pre test) 18 90.0 2 10.0 20  100 1.000 2. Sebelum (Post test) 19 95.0 1 5.0 20  100 Total 37 92.5 3 7.5 40  100
No.
Sikap
Baik ≥ 60% Kurang <60% Total P Value n % n % n % 1. Sebelum (Pre test) 18 90.0 2 10.0  20  100 1.000 2. Sebelum (Post test) 19 95.0 1 5.0  20  100 Total 37 92.5 3 7.5  40  100
Jurnal Kebidanan  Kestra (JKK), e-ISSN 2655-0822 Vol. 4 No.1 Edisi Mei – Oktober 2021 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKK =========================================================================================== Received: 30 Oktober 2021 :: Accepted: 31 Oktober 2021 :: Published: 31 Oktober 2021
Tabel 10. Analisis Perbandingan Kelompok Leaflet dan Power Point Terhadap Perubahan Sikap Ibu Hamil
4. PEMBAHASAN
a. Pengetahuan
Dari  hasil  analisis bivariat dapat diketahui  bahwa  terdapat  pengaruh penggunaan Leaflet dan Power  Point terhadap pengetahuan ibu hamil mengenai Hepatitis B di UPTD Puskesmas  Kedokan  Bunder.  Hal  ini sejalan dengan penelitian (Mey Lestanti et al. , 2018) yang membuktikan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan  dengan  metode  konseling individual  dan  media leaflet terhadap peningkatan  pengetahuan  ibu  hamil tentang  hepatitis  B  dalam  kehamilan menunjukkan  ada  pengaruh  signifikan (p value = 0.000) antara kedua variabel tersebut. Hal yang sama juga dibuktikan oleh  (Pratiwi  and  Puspitasari,  2017) bahwa terdapat perbedaan yang signifikan (p=0.000) pada pengetahuan gizi  sebelum  dan  sesudah  diberikan booklet. Dan  dibuktikan  juga  oleh (Haryono,  2013)  bahwa  terdapat pengaruh dari penggunaan media leaflet terhadap perubahan pengetahuan mengenai  asi  eksklusif  dengan  nilai  p sebesar 0.000. Dari
penelitian (Yulianasari,  Nugraheni  and  Kartini,
2019)  didapatkan  bahwa  terdapat peningkatan  pengetahuan  kecukupan gizi pada remaja dengan menggunakan booklet (p=0,000).
b. Sikap
Dari  hasil  analisis bivariat dapat diketahui
Pengaruh
Leaflet
Dibandingkan Power  Point Terhadap Sikap Ibu Hamil Tentang Hepatitis B Di UPTD  Puskesmas  Kedokan  Bunder Kabupaten  Indramayu  Tahun  2020 menunjukan bahwa sikap pada kelompok leaflet dan power  point sebelum  diberikan  intervensi  sama- sama  mayoritas  responden  sudah memiliki  sikap  baik  sebanyak  18 responden (90%) dan sesudah diberikan intervensi  terdapat  peningkatan  sikap baik  yang  tidak  signifikan  sebanyak  1 responden (5%). Nilai p value didapatkan  dengan  menggunakan  uji Mcnemar yaitu  1.000,  secara  statistik tidak terdapat perbedaan proporsi/persentase antara sebelum dan sesudah dilakukan
penyuluhan dikarenakan nila p value >0,05 sehingga terdapat pengaruh yang tidak signifikan dalam  penggunaan leaflet dan power point terhadap  peningkatan  sikap  ibu hamil tentang Hepatitis B.
Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian (Yulianasari,  Nugraheni  and  Kartini, 2019)  menunjukkan  bahwa  tidak terdapat  perbedaan  sikap  sebelum  dan sesudah  diberikan  intervensi  media booklet kepada remaja untuk pencegahan KEK dengan
nilai (p=0,950).  Dibuktikan  kembali  oleh penelitian (Nurul Riau Dwi Safitri, 2016) yang menyatakan bahwa tidak terdapat perbedaan  rerata  sikap  sebelum  dan sesudah  dilakukan  intervensi  dengan media  ceramah  dan booklet kepada remaja overweight nilai  (p=0,164).
No. Sikap Baik ≥ 60% Kurang <60% P Value n % n % 1. Leaflet 19 95.0 1 5.0 1.000 2. Power Point 19 95.0 1 5.0 Total 38 95.0 2 5.0
Jurnal Kebidanan  Kestra (JKK), e-ISSN 2655-0822 Vol. 4 No.1 Edisi Mei – Oktober 2021 https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKK =========================================================================================== Received: 30 Oktober 2021 :: Accepted: 31 Oktober 2021 :: Published: 31 Oktober 2021
Berdasarkan  teori  sikap  terbentuk  dari adanya  evaluasi  atau  reaksi  perasaan setelah  melihat  atau  mengamati  suatu objek  yang  ada.  Kemudian  akan menghasilkan  sikap  positif  dan  sikap negatif dari reaksi perasaan tersebut.

## 5. KESIMPULAN
Tidak terdapat perbedaan pengaruh penggunaan leaflet dibandingkan power point terhadap  pengetahuan  dan  sikap ibu  hamil  tentang  Hepatitis  B  di  UPTD Puskesmas Kedokan Bunder Kabupaten Indramayu Tahun 2020.

## DAFTAR PUSTAKA
Devi Nurmalina (2012) Pengruh Program Mentoring Keperawatan TerhadapPenerapan Budaya Keselamatan  Pasien  Di  Ruang
Rawat  Inap  RS  Islam  Sultan Agung Semarang , Fmipa Ui . Haryono, R. (2013) ‘Pengaruh pendidikan  kesehatan  terhadap perubahan  pengetahuan  dan perilaku dalam penggunaan masker  pada  pekerja  funiture disukoharjo’.
Hertanto, N. (2010) ‘Perbedaan Pengaruh  Pemberian  Ceramah dan Leaflet Pada Perilaku Swamedikasi  Diare  Ibu-Ibu  PKK di Dusun Nglawisan Desa Tamanagung Kecamatan Muntilan’, Skripsi , pp. 47–49.
Mustika,  S.  and  Hasanah,  D.  (2018a) ‘Prevalensi  Infeksi  Hepatitis  B pada Ibu Hamil di Malang’, Jurnal Kedokteran Brawijaya . Brawijaya
University,  30(1),  p.  76.  doi:
10.21776/ub.jkb.2018.030.01.1
3. Notoatmodjo,  S.  (2012) Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan . Jakarta: Rineka
Cipta.
Sugiyono,  P.  D.  (2019) Metode
Penelitian  Kuantitatif  Kualitatif . 2nd  edn.  Edited  by  M.  Dr.  Ir. Sutopo.S.Pd. bandung: Alfabeta. Tjahjono,  M.  E.  L.  (2017)  ‘Hubungan Tingkat  Pengetahuan  dan  Sikap Ibu  Hamil  Dengan  Kepatuhan
Melakukan Pemeriksaan Laboratorium  Sewaktu  Hamil  Di
Puskesmas Jenangan Kabupaten Ponorogo’.
Umaya,  I.  (2017)  ‘Pengembangan Media  Pembelajaran  Berbasis Leaflet  Pada  Materi  Sistem Sirkulasi  Kelas  XI  MAN  1 Makasar’, Universitas  Nusantara PGRI  Kediri ,  01,  pp.  1–7.
Available
at:
http://www.albayan.ae.
WHO  (2015)  ‘Guidelines  for  the prevention,  care  and  treatment of persons with chronic hepatitis B  infection’, Guidelines  for  the prevention,  care  and  treatment of persons with chronic hepatitis b infection , (March), p. 166. doi: 10.1186/1471-2334-13-288.
Yulianasari,  P.,  Nugraheni,  S.  A.  and Kartini,  A.  (2019)  ‘Pengaruh Pendidikan  Gizi  Dengan  Media Booklet  Terhadap  Perubahan
Perilaku Remaja Terkait Pencegahan  Kekurangan  Energi
Kronis  (Studi  Pada  Kelas  Xi  Di SMA Negeri 14 Dan Sma Negeri 15  Kota  Semarang) Jurnal Kesehatan Masyarakat (e- Journal) , 7(4), pp. 420–428.