## PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Volume 4, Issue 2, Page 74 – 79 September 2019 e-ISSN: 2654-4835 p-ISSN: 2502-6828 http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/pengabdianmu/article/view/804 DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v4i2.804

## PENDAHULUAN
Hidroponik merupakan salah satu metode perbanyakan tanaman  tanpa  menggunakan  media  tanah.  Biasanya metode  ini  digunakan  untuk  mengatasi  kekurangan lahan tanam, terutama di kota-kota besar, dimana lahan
pekarangan hampir tidak ada lagi ( Hidayati et al ., 2018 ). Saat ini teknik penanaman secara hidroponik semakin berkembang,  mulai  dari  sederhana  dalam  skala  kecil hingga menggunakan teknik yang modern dalam skala besar  ( Roidah,  2014 ; Sharma et  al .,  2018 ).  Bertanam dengan  hidroponik  memiliki  beberapa  keuntungan,

## Pengenalan Teknologi Hidroponik dengan System Wick (Sumbu) bagi Siswa SMA Negeri 2 Kabupaten Rejang Lebong Bengkulu
Introduction of Hydroponic Technology with Wick System for Students of State High School 2 of Rejang Lebong Regency, Bengkulu
Syaiful Eddy *
Dian Mutiara
Trimin Kartika Conny Masitoh Wahyu
Department  of  Biology,  Universitas PGRI  Palembang,  Palembang,  South Sumatra, Indonesia
* email: syaifuleddy@gmail.com

## Kata Kunci
Hidroponik Wick system Rock wall
Keywords : Hydroponics Wick system Rock wall Received : June 2019 Accepted : August 2019 Published : September 2019

## Abstrak
Bertanam  hidroponik  saat  ini  menjadi  alternatif  sebagai  usaha menyiasati keterbatasan lahan. Hidroponik dapat dilakukan dengan berbagai teknik, salah satunya dengan teknik yang sederhana yaitu menggunakan wick system (system sumbu) dengan memanfaatkan botol  air  mineral  bekas  daan  arang  sekam  sebagai  media  tanam. Untuk  mengenalkan  teknologi  hidroponik  dengan wick  system ini dilakukan pelatihan  kepada siswa SMA Negeri 2 Rejang Lebong, dengan mengenalkan konsep dasar hidroponik, yaitu pembibitan, penyiapan  nutrisi,  pemeliharaan  sampai  pemanenan.    Untuk menyemaian,  bibit    disemai  di  atas rock  wall sebagai    media penyemaian. Hasil kegiatan diperoleh hasil bahwa siswa terampil melaksanakan  tahapan-tahapan  kegiatan,  sehingga  dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik bertanam secara hidroponik menggunakan wick  system sangat  baik  untuk  dikembangkan  di kalangan  siswa  SMA,  sebagai  penerapan  ilmu  pengetahuan, teknologi  dan  kewirausahaan  menghadapi  dunia  kerja,  serta pemanfaatan barang bekas menjadi berdaya guna tinggi.

## Abstract
Planting hydroponics is now an alternative as an effort to get around the limitations of the land. Hydroponics can be done with various techniques, one of which is a simple technique that is using the wick system by utilizing a bottle of used mineral water and husk charcoal as a planting medium. To introduce hydroponic technology with a wick  system  this  training  was  conducted  for  students  of  Rejang Lebong  2  High  School,  by  introducing  the  basic  concepts  of hydroponics, namely nursery, nutrition preparation, maintenance to harvesting.  For  seeding,  seedlings  are  sown  on  Rockwall  as  a seeding medium. The results of the activity show that students are skilled at carrying out the stages of activities, so it can be concluded that  the  application  of  hydroponic  farming  techniques  using  the wick  system  is  very  good  to  be  developed  among  high  school students,  as  the  application  of  science,  technology,  and entrepreneurship to the world of work, as well as the use of used goods,  become highly efficient.
© 2019 Authors. Published by Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah
Palangkaraya . This is Open Access
article under the CC-BY-SA License ( http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ ). DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v4i2.804 .
antara  lain  tanaman  lebih  bersih,  terutama  sayur- sayuran, tanaman lebih mudah terkontrol, media dapat diganti dengan arang sekam, sabut kelapa bahkan rock wall ( Indrawati et  al .,  2012 ).    Hal  terpenting  adalah ketersediaan nutrisi, karena dengan nutrisi yang cukup, tanaman akan tumbuh subur, dengan masa panen yang lebih cepat. ( Suhardjono & Guntoro, 2013 ).
Dengan  pengembangan  teknologi,  kombinasi  sistem hidroponik dengan membran mampu mendayagunakan air, nutrisi, pestisida secara nyata lebih efisien  ( minimalis  system )  dibandingkan  dengan  kultur tanah  (terutama  untuk  tanaman  berumur  pendek). Penggunaan sistem hidroponik tidak mengenal musim dan tidak memerlukan lahan yang luas dibandingkan dengan  kultur  tanah.  Metode  yang  dipakai  dalam bertanam hidroponik pun bermacam-macam ( Mas’ud, 2009 ).  Menurut Hidayati et  al . (2017),  budidaya  secara hidroponik dapat dilakukan dalam ruang yang sempit, media tanam dapat diatur secara vertikal. Pada tanaman hidroponik  juga  dapat  memberikan  kesan  design interior  yang  bagus  dan  menarik  untuk  digunakan sebagai hiasan di rumah. Banyak sebagian orang tidak mengetahui tentang apa itu hidroponik, dan bagaimana cara menanamnya.
Beberapa jenis hidroponik, yaitu Wick, Deep Water Culture (DWC), EBB dan Flow ( Flood & Drain ), Drip ( recovery atau non-recovery ), Nutrient  Film  Technique (NFT),  dan Aeroponik. Ada ratusan variasi pada sistem hidroponik, tetapi  semua  metode  hidroponik  adalah  variasi  dan kombinasi  dari  enam  jenis  dasar.  Dalam  kegiatan  ini akan  digunakan  jenis  teknologi  hidroponik  sistem sumbu  ( wick ),  yang  merupakan  pengembangan  dari sistem water culture ( Puspasari et al ., 2018 ). Sistem wick sangat efektif untuk skala rumah tangga, terutama untuk tanaman sayuran ( Asmana et al ., 2017 ).
Salah satu sentra penghasil sayuran adalah Kabupaten Rejang  Lebong  Provinsi  Bengkulu.  Sebagai  sasaran
pelatihan adalah siswa SMA Negeri 2 Rejang Lebong, yang  merupakan  salah  satu  SMA  Unggulan  di Kabupaten  Rejang  Lebong  Bengkulu.  SMA  Negeri  2 Rejang  Lebong  telah  memiliki  prestasi  dalam  bidang kebersihan  lingkungan  dan  penghargaan  Adhiwiyata. Sekolah ini masih menjaga penghijauan sekolah dengan konsep penanaman alami, yakni di tanah langsung dan dalam pot dengan media tanah. Tentunya biaya yang digunakan dalam media tanah cukuplah besar. Untuk terus menjaga keasrian lingkungan dengan penghijauan yang  asri,  perlu  dikenalkan  teknologi    hidroponik sederhana bagi siswa, melalui  kegiatan pendampingan dan pelatihan teknologi hidroponik dengan wick system . Adapun  kegiatan  pengabdian  ini  bertujuan  untuk memperkenalkan tentang Teknologi hidroponik dengan wick system tersebut kepada para siswa SMA Negeri 2 Rejang Lebong Bengkulu.

## METODOLOGI
Pelatihan  dilaksanakan selama satu bulan mulai tanggal 1  Maret  sampai  dengan  31  Maret  2019  dalam  lima tahapan seperti ditampilkan pada Tabel  I berikut:
Tabel I. Tahapan Kegiatan Pelatihan Hidroponik dengan Wick  System di  SMAN  2  Rejang
Lebong Tahapan Uraian Kegiatan Persiapan dan sosialisasi Tim  pelaksana  menyiapkan segala  sesuatu  untuk  kegiatan PKM.  Tim  pelaksana  akan memberikan  sosialisasi  berupa gambaran  kegiatan  PKM  yang akan  dilaksanakan  kepada siswa.
Kegiatan ini dilaksanakan  dengan  metode ceramah,  tanya  jawab  dan praktek langsung. Pembibitan dan penyiapan nutrisi
Pada  tahap  ini  dilaksanakan dalam bentuk pelatihan. Materi pelatihan  yaitu  mulai  dari penyiapan  media,  pembenihan hingga  bibit  tumbuh  dan  siap untuk
ditanam serta pembuatan nutrisi
Penanaman dan pemeliharaan Tim  pelaksana  PKM  akan mengecek perkembangan penanaman  hingga  tanaman siap dipanen, melakukan   dan checking lapangan. Pada tahap ini  diharapkan  siswa  sudah paham dan terampil. Panen Siswa  telah   memahami tujuan dari penanaman dengan teknologi hidroponik sederhana  ini  menggunakan teknik wick  system ,  dengan pemanenan  tanaman  yang telah matang. Monev Tim  pelaksana  dan  peserta akan berdiskusi tentang sejauh mana  tingkat  keberhasilan program, kendala atau masalah yang dihadapai
selama kegiatan  berlangsung,  dan saran serta tindak lanjut setelah kegiatan

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  tahapan-tahapan  kegiatan  yang  telah dilaksanakan,  siswa  dapat  mengerti  prinsip  dasar teknologi hidroponik sederhana dengan menggunakan teknik  NFT.  Tahapan  pelaksaan  menggunakan  teknik hidroponik  ini  sudah  sesuai  dengan  metode  dasar menurut Hidayati et  al .  (2017),  siswa  telah  menguasai teknik  penyiapan  media,  pembenihan,  penanaman, pembuatan dan penggunaan nutrisi, serta pemeliharaan tanaman sampai panen.
1. Penyiapan Media Tanam
Media tanam berupa arang sekam yang ditempatkan dalam  botol  air  mineral  bekas.  Botol  air  mineral ukuran 1,5 L dipotong menjadi dua. Bagianbawah diisi  nutrisi  berupa  AB  Mix.  Bagian  atas  yang merupakan  tutup  botol  dilubangi,  lalu  diselipkan potongan  kain  flannel  sepanjang  20  cm,  sebagai sumbu,  lalu  diletakkan  terbalik  di  bertumpuk dengan  bagian  bawah.  Bagian  atas  yang  lalu  diisi media  tanam  berupa  arang  sekam  yang  telah disterilkan ( Gustia, 2013 ).
2. Penyemaian
Media  tanam  yang  digunakan  menggunakan rockwool.  Bibit  tanaman  terlebih  dahulu  disemai dalam rockwool hingga muncul 2 helai daun. Rockwool adalah bahan non-organik yang dibuat dengan cara meniupkan udara atau uap ke dalam batuan yang dilelehkan.  Hasilnya  adalah  sejenis  fiber  yang memiliki rongga-rongga dengan diameter umumnya  antara  6-10  µm. Rockwool dipotong dengan  ukuran  menyesuaikan  lebar  talang, kemudian dibuat lubang tanam dengan ukuran 2x2 cm.  Selanjutnya rockwool diberi  air  hingga  basah.
Benih  diletakan  dalam  lubang  tanam,  masing- masing  lubang  tanam  1  buah  benih  ( Sesanti  & Rismanto, 2016 ).
Gambar 1. Teknik pemeliharaan tanaman benih pada media
3. Penyiapan Nutrisi
Rasio nutrisi AB mix pada sistem NFT adalah 5 ml larutan stok A dan 5 ml larutan stok B untuk 1 L air. Pembuatan larutan nutrisi AB Mix dilakukan dengan cara melarutkan AB mix A (83 g) dan AB mix B (83 g) masing-masing  ke  dalam  500  mL  air,  selanjutnya kedua larutan tersebut dicampurkan ke dalam 100 L air kemudian diaduk hingga tercampur rata, nutrisi ini disimpan dalam ember plastik ( Mas’ud, 2009 ).
4. Pindah Tanam
Kegiatan pindah tanam pada sistem hidroponik NFT dilakukan  dengan  cara  memotong rockwool yang
berisi  bibit  dengan  ukuran  2x2  cm,  selanjutnya masing masing kubus rockwool diletakan dalam gelas air mineral kemudian dimasukkan ke dalam media tanam ( Nainggolan & Ginting, 2019 ).
5. Pemeliharaan
a. Pemberian Nutrisi Nutrisi diberikan setiap 1 minggu sekali larutan nutrisi dicek nilai EC dan pH nya. Jika nilai EC turun  maka  tambahkan  nutrisi  dalam  larutan, sebaliknya jika nilai EC tinggi, tambahkan air ke dalam larutan. Derajat keasaman air (pH) yang digunakan adalah 6,5-7. Nilai pH diukur dengan menggunakan  pH  meter.  Jika  nilai  pH  turun tambahkan KOH pada larutan, dan jika nilai pH naik tambahkan HCl hingga pH menjadi 6,5-7. Jika  air  di  bagian  bawah  botol  habis,  segera ditambahkan  dengan  mengukur  pH  dan nutrisinya, agar tanaman tidak menjadi kering.
b. Pengendalian Hama dan Penyakit Pengendalian  hama  dan  penyakit  dilakukan secara  manual,  dengan  cara  mengambil  hama yang  menyerang  tanaman.  Apabila  tanaman pakchoi  terserang  penyakit,  sebaiknya  segera dibuang, untuk mencegah terjadinya penularan ke tanaman lain
c. Panen Panen  dilakukan  saat  tanaman  tumbuh sempurna dengan cara mencabut tanaman satu persatu.
Sistem  hidroponik  merupakan  salah  satu  cara menghasilkan  produk  tanaman  terutama  komoditas sayuran  yang  berkualitas  tinggi  secara  berkelanjutan, sangat cocok untuk kawasan Kabupaten Rejang Lebong yang  terkenal  sebagai  sentra  penghasil  sayur  mayur. Teknik  sistem  hidroponik  dapat  dibedakan  menjadi beberapa  jenis  berdasarkan  cara  pemberian  nutrisi. Sistem  sumbu  ( wick  system ),  merupakan  contoh
teknologi  sistem  hidroponik  yang  sederhana,  mudah dibuat, murah dan minim mengakibatkan pembusukan tanaman.  Keadaan ini yang menjadi landasan bahwa teknologi  bercocok  tanam  dengan  sistem  hidroponik dapat  diterapkan  dalam  masyarakat  dan  diharapkan dapat meningkatkan produksi bahan pangan terutama komoditas  sayur-sayuran  skala  kecil.  Biaya  yang digunakan sangat sedikit, karena memanfaatkan botol bekas air mineral ( Yuarini et al ., 2015 ).
Sistem kultur secara hidroponik ini menerapkan metode penanaman  tanaman  tanpa  menggunakan  media berupa  tanah,  sehingga,  budidaya  tanaman  dengan metode  ini  tidak  memerlukan  lahan  yang  luas,  cocok sebagai kegiatan wira usaha siswa sekolah dan rumah tangga. Selain itu, keuntungan dari penggunaan sistem ini dapat menghasilkan kuantitas dan kualitas produksi yang  lebih  tinggi  dan  bersih.  Nutrisi  yang  digunakan dalam  budidaya  dengan  sistem  hidroponik  adalah nutrisi AB mix. Nutrisi AB Mix mengandung 16 unsur hara esensial yang diperlukan tanaman, dari 16 unsur tersebut 6 diantaranya diperlukan dalam jumlah banyak (makro) yaitu N, P, K, Ca, Mg, S, dan 10 unsur diperlukan dalam jumlah sedikit (mikro) yaitu Fe, Mn, Bo, Cu, Zn, Mo, Cl, Si, Na dan Co. Nutrisi AB mix adalah nutrisi yang digunakan dibagi menjadi dua stok yaitu stok A dan stok B. Stok A berisi senyawa yang mengan di Ca, sedangkan Stok  B  berisi  senyawa  yang  mengandung  sulfat  dan fosfat ( Wahyuningsih et al ., 2016 ).
Meskipun penggunaan teknik wick system masih dalam skala kecil, metode ini  memiliki nilai estetika yang tinggi, sebagai hiasan, dan juga sangat mudah  memantaunya. Penerapan  sistem  bertanam  hidroponik  dengan menggunakan  system  ini  sangat  baik  dilakukan  bagi siswa, sebagai pengembangan ipteks ( Natalia et al ., 2017 ). Dengan mengkombinasikan antara materi pembelajaran IPA  dan  kewirausahaan  sebagai  modal  dasar menghadapi dunia kerja. Siswa SMA Negeri 2 Rejang
Lebong telah terampil melakukan kegiatan ini. Selama 3 minggu pelatihan, tanaman telah tumbuh dengan baik, siap dipanen. Hasil panen akan dikombinasikan dengan pelajaran  kewirausahaan,  dimana  siswa  akan memasarkan  hasil    bertanam  hidroponik  dengan wick system .

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pelatihan  yang  telah  dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik bertanam secara hidroponik menggunakan wick system sangat baik untuk dikembangkan di kalangan siswa SMA, sebagai penerapan  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan kewirausahaan  menghadapi  dunia  kerja,  dan  sebagai usaha pemanfaatan barang bekas menjadi berdaya guna dan bernilai ekonomis tinggi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Dalam kesempatan ini ucapan terima kasih kami tujukan kepada Rektor Universitas PGRI Palembang yang telah mendukung kegiatan ini, baik secara moril dan materil. Juga  kepada  Kepala  SMA  Negeri  2  Rejang  Lebong beserta seluruh pegawai dan siswa, yang mendukung penuh  pelaksanaan  kegiatan  Tri  Darma  Perguruan Tinggi bagi Dosen Program Studi Biologi Fakultas MIPA Universitas PGRI Palembang.

## REFERENSI
Asmana,  M.S.,  Abdullah,  S.H.,  Putra,  G.M.D.  2017. Analisis  Keseragaman  Aspek  Fertigasi  pada Desain Sistem Hidroponik dengan Perlakuan Kemiringan  Talang. Jurnal  Ilmiah  Rekayasa Pertanian dan Biosistem . 5(1):303-315. https://doi.org/10.29303/jrpb.v5i1.41
Gustia,  H.  2013.  Pengaruh  Penambahan  Sekam  Bakar pada  Media  Tanam  terhadap  Pertumbuhan dan Produksi Tanaman Sawi (Brassica juncea L.). Jurnal Widya Kesehatan Kopertis Wilayah III Jakarta . 1(1):12-17.
Hidayati, N., Rosawanti, P., Arfianto, F., Hanafi, N. 2018. Pemanfaatan Lahan Sempit untuk Budidaya Sayuran dengan Sistem Vertikultur. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat . 3(1):40-46. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v3i
1.28
Hidayati, N., Rosawanti, P., Yusuf, F., Hanafi, N. 2017. Kajian  Penggunaan  Nutrisi  Anorganik terhadap Pertumbuhan Kangkung (Ipomoea reptans Poir) Hidroponik Sistem Wick. Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Kehutanan . 4(2):75- 81. https://doi.org/10.33084/daun.v4i2.81
Indrawati,  R.,  Indradewa,  D.,  Utami,  S.N.H.  2012. Pengaruh  Komposisi  Media  dan  Kadar Nutrisi  Hidroponik  terhadap  Pertumbuhan dan  Hasil  Tomat  (Lycopersicon  esculentum Mill.). Vegetalika . 1(3):1-11. https://doi.org/10.22146/veg.1361 Mas’ud, H. 2009. Sistem Hidroponik dengan Nutrisi dan Media Tanam Berbeda terhadap Pertumbuhan dan Hasil Selada. Media Litbang
Sulawesi Tengah . 2(2):131-136.
Nainggolan,  F.S.,  Ginting,  M.  2019.  Rancangan  Sistem Irigasi  Hidroponik  NFT  (Nutrient  Film Technique) pada Budidaya Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L.). Jurnal Teknik Sipil . 8(1):1-11.
Natalia,  C.,  Kusumarini,  Y.,  Poillot,  J.K.  2017. Perancangan  Interior  Fasilitas  Edukasi Hidroponik di Surabaya. Intra . 5(2):97-106.
Puspasari,  I.,  Triwidyastuti,  Y.,  Harianto,  H.  2018. Otomasi Sistem Hidroponik Wick Terintegrasi pada Pembibitan Tomat Ceri. JNTETI (Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi) . 7(1):97-104. http://dx.doi.org/10.22146/jnteti.v7i1.406
Roidah,  I.S.  2014.  Pemanfaatan  Lahan  dengan Menggunakan Sistem Hidroponik. Bonorowo: Jurnal Universitas Tulungagung . 1(2):43-50.
Sesanti,  R.N.,  Sismanto.  2016.  Pertumbuhan  dan  Hasil Pakchoi  (Brasicca  rapa  L.)  pada  Dua  Sistem Hidroponik  dan  Empat Jenis Nutrisi. Inovasi Pembangunan : Jurnal Kelitbangan . 4(1):1-9.
Sharma, N., Acharya, S., Kumar, K., Singh, N., Chaurasia, O.P.  2018.  Hydroponics  as  an  advanced technique  for  vegetableproduction:  An overview. Journal of Soil and Water Conservation .
17(4):364-371. https://doi.org/10.5958/2455- 7145.2018.00056.5
Suhardjono,  H.  &  Guntoro,  W.  2013.  Pengaruh Komposisi  Nutrisi  Hidroponik  dan  Varietas terhadap  Pertumbuhan  dan  Hasil  Tanaman Pakchoy (Brassica chinensis L.) yang Ditanam secara  Hidroponik. Agritrop:  Jurnal  Ilmu-Ilmu Pertanian  (Journal  of  Agricultural  Science) . 11(1):73-77. http://dx.doi.org/10.32528/agr.v11i1.673
Wahyuningsih, A., Fajriani, S., Aini, N. 2016. Komposisi Nutrisi  dan  Media  Tanam  terhadap Pertumbuhan  dan  Hasil  Tanaman  Pakcoy (Brassica  rapa  L.)  Sistem  hidroponik. Jurnal Produksi Tanaman . 4(8):595-601.
Yuarini,  D.A.A.,  Satriawan,  I.K.,  Suardi,  I.D.P.O.  2015. Strategi Peningkatan Kualitas Produk Sayuran Segar  Organik  pada  CV.  Golden  Leaf  Farm Bali. Jurnal Manajemen Agribisnis . 3(2):93-109.