INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 5 Tahun 2023 Page 104-111 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Revitalisasi Karakter Muda-Mudi Remaja Mesjid di Desa Sarudik Lingkungan IV dalam Meningkatkan Partisipasi Kegiatan Sosial
Indra
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Email: harahapindra004@gmail.com

## Abstrak
Sarudik Village is a village located in Sibolga, Central Tapanuli. Where the majority of the population in Sarudik  Village,  precisely  in  this  IV  environment,  are  people  who  live  in  the  TNI  dormitory  area. Revitalization is a process or method and action to revive something that was previously empowered. We heard that the people there told about teenagers that the mosque in this area had been empty for 6-7 years.  Therefore,  the  Sarudik  Village  community  together  with  UIN  North  Sumatra  Real  Work  Study Students re-formed the mosque youth there by embracing local youth again with the aim of increasing youth participation by directing the youth to positive activities and providing many good benefits in social life. , and reduce juvenile delinquency which is one of the problems that exist in the 4 sarudik environment. The  community  and  parents  hope  that  with  the  re-establishment of  the  mosque,  teenagers  can  keep themselves busy with activities that will be held in the future for the collective benefit of Sarudik Village, Ward IV.
Keywords: Revitalization, Youth Mosque Character, Social Activities.

## Abstract
Desa Sarudik adalah sebuah desa yang berada di Sibolga, Tapanuli Tengah. Dimana mayoritas penduduk di desa sarudik tepatnya di lingkungan IV ini adalah masyarakat yang bertempat tinggal di Kawasan asrama TNI. Revitalisasi adalah suatu proses atau cara dan perbuatan untuk menghidupkan kembali suatu hal yang sebelumnya  terberdaya,  kami  mendengar  bahwa  masyarakat  disana  menceritakan  mengenai  remaja mesjid  di  lingkungan  ini  sudah  vakum  selama  6-7  tahun.  Oleh  karena  itu,  masyarakat  Desa  Sarudik bersama Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata UIN Sumatera Utara membentuk kembali remaja masjid disana dengan merangkul kembali muda mudi setempat dengan tujuan meningkatkan partisipasi muda mudi
dengan mengarahkan para remaja pada kegiatan-kegiatan yang positif serta memberikan banyak manfaat baik  dalam  kehidupan  bermasyarakat,  dan  mengurangi  kenakalan  remaja  yang  merupakan  salah  satu permasalahan yang ada di lingkungan 4 sarudik tersebut. Masyarakat dan orang tua berharap dengan dibentuknya kembali remaja mesjid, para remaja dapat menyibukkan diri dengan kegiatan-kegiatan yang akan diadakan kedepannya untuk kemaslahatan bersama di Desa Sarudik lingkungan IV.
Kata Kunci : Revitalisasi, Karakter Remaja Masjid, Kegiatan Sosial.

## PENDAHULUAN
Remaja  merupakan  kelompok  manusia  yang  penuh  potensi.  Patut  dicatat  bahwa kelompok  pemuda  Indonesia  kini  berjumlah  sekitar  1/3  dari  populasi  tanah  tercinta  ini. Kelompok yang penuh potensi, penuh  patriotisme dan generasi penerus bangsa.2 Dakwah Islam selalu membutuhkan peran serta seluruh umat Islam untuk dapat meramaikan dakwah melalui masjid atau pertemuan yang membiarkan kita membatasi diri dalam bermasyarakat
Remaja  masjid  merupakan  perkumpulan  para  pemuda  dan  pemudi  yang  melakukan kegiatan sosial dan keagamaan di sebuah masjid  di kawasan tersebut. Pemuda masjid menurut keputusan  direktur  umum  membimbing  umat  Islam.  Berdasarkan  Surat  Keputusan  Direktur Jenderal Pendidikan Nomor 948 Tahun 2018, remaja adalah kategori remaja putra dan putri berusia  13  sampai  dengan  30  tahun  yang  terlibat  dalam  kegiatan  di  masjid  dalam  rangka ibadah, sosial keagamaan, dan kegiatan lainnya di lingkungan masjid.
Karakter  diartikan  sebagai  cara  berpikir  dan  berperilaku  yang  menunjukkan  ciri  khas yang  memungkinkan  setiap  individu  dapat  hidup  dan  bekerja  sama,  baik  dalam  keluarga, masyarakat,  bangsa,  dan  negara.  Warsono  dkk.  Mengutip  Jack  Corley  dan  Thomas  Phillip( 2000), dia berkata “ Karakter adalah sikap dan kebiasaan seseorang yang mengkondisikan dan memudahkan tindakan moral. ” Kepribadian disini adalah nilai - nilai tingkah laku manusia yang berkaitan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, orang lain dan lingkungan. Pendidikan karakter merupakan suatu sistem yang mengajarkan kebiasaan berpikir dan berperilaku yang membantu individu hidup dan bekerja sama sebagai sebuah keluarga, komunitas, dan bangsa, serta membantu mereka mengambil keputusan yang bertanggung jawab.
Remaja  masjid  menjadi  sebuah  fenomena  baru  karena  antusiasnya  generasi  muda  muslim untuk  belajar  dalam  bermasyarakat  yang  baik  dalam  sebuah  wadah  yang  biasa  disebut masyarakat. Pada dasarnya remaja generasi muslim bukanlah hal yang baru dalam zaman yang telah  modern  ini.  Biasanya  para  remaja  masjid  dapat  melatih  anggotanya  untuk  beriman, bijaksana  dan  beramal  shaleh  serta  dapat  menjadi  masyarakat  yang  baik  dalam  bersosial.
Pembinaan remaja masjid dapat dilakukan melalui pengembangan berbagai program baik itu berbasis Islam, maupun dalam kegiatan-kegiatan social yang berjalan dalam masyarakat yang keberadaannya  mampu  memberikan  warna  tersendiri  bagi  perkembangan  masyarakat setempat. Dan tentunya diharapkan remaja masjid dapat menjadi katalisator berkembangnya kegiatan-kegiatan yang lebih positif dan dapat memberi banyak manfaat untuk kemaslahatan masyarakat.
Dengan  adanya  para  pemuda  masjid  juga  berupaya  menyumbangkan  tenaga  dan pikirannya  untuk  meningkatkan  kualitas  agama  Islam  yang  dimiliki  masyarakat  dengan melakukan  kegiatan  yang  membawa  sifat  Islami  disertai  dengan  kegiatan  sosial    dapat membawa  banyak  manfaat  bagi  masyarakat  setempat.  dan  mengarahkan  masyarakat  pada tindakan positif dengan merasakan perubahan yang telah dicapai bersama
Dalam kehidupan remaja, kegiatan ibadah dan kemasyarakatan saat ini sudah sangat diperlukan.  Meskipun  aktif  beribadah  dan  bertanggung  jawab  secara  sosial  sangat mempengaruhi  pembentukan kepribadian seorang remaja, namun faktor lingkungan sekitar juga  sangat  mempengaruhi  pembentukan  kepribadian  setiap  remaja  tahunnya.  Ketika lingkungan setempat mempunyai komunitas yang religius dan bergaul dengan orang-orang yang memiliki sosial  tinggi dan berkepentingan dengan kehidupan bermasyarakat, tentunya hal ini akan berdampak positif terhadap  segala aktivitas masyarakat yang ingin dilakukan di Desa Sarudik.
Oleh  karena  itu,  melalui  kegiatan-kegiatan  yang  diselenggarakan  oleh  para  pemuda, masjid dapat mendorong masyarakat untuk giat beribadah dan mengetahui tata cara, manfaat, fungsi,  dan  kewajiban  yang  harus  dijalankan  masyarakat  dalam  beribadah.Mengelola  dan mengembangkan desa-desa yang beraneka ragam. dari k egiatan positif. …dan bermanfaat bagi masyarakat setempat. Aktif beribadah dan berinteraksi sosial mencerminkan masyarakat yang memiliki kehidupan keagamaan dan sosial yang baik.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  dalam  pengabdian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  metode kualitatif khususnya  observasi lapangan dan deskripsi terhadap kegiatan atau program ramah lingkungan yang dilakukan oleh 80 kelompok  di desa Sarudik. Penelitian kualitatif merupakan suatu proses penelitian alamiah yang dilakukan secara langsung di lapangan. Pendekatan ini menyasar fenomena atau gejala alam. Oleh karena itu, penelitian ini dapat juga disebut dengan penelitian alam atau penelitian lapangan. Bogdan dan Taylor (1982) dalam Abdussamad (2021)
berpendapat bahwa penelitian kualitatif adalah suatu proses atau langkah-langkah sistematis dalam melakukan penelitian untuk menghasilkan data deskriptif. Data deskriptif ini berbentuk lisan atau tulisan yang disampaikan oleh masing-masing individu dan dapat diamati.
Hadirin  dalam  pengabdian  ini  adalah  generasi  muda  desa  Sarudik,  Tapanuli  Tengah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah telaah dokumen, observasi, wawancara, dan pencatatan. Langkah-langkah dalam analisis data meliputi pengumpulan data, deskripsi data, dan penarikan kesimpulan. Observasi adalah suatu metode pengumpulan data yang melaluinya peneliti  dapat  melihat,  mendengar,  dan  berkomunikasi  secara  langsung  untuk  memperoleh informasi yang diperlukan. Observasi adalah  suatu proses  mengamati secara terus-menerus aktivitas manusia untuk menghasilkan fakta.
Metode  deskriptif  merupakan  suatu  metode  pengumpulan  data  dengan  cara mendeskripsikan  atau  mendeskripsikan  suatu  permasalahan  yang  diperoleh  peneliti  di lapangan. Pendekatan ini berfokus pada pertanyaan  siapa, apa, di mana, dan bagaimana, dan jawaban  atas  pertanyaan-pertanyaan  tersebut  dapat  digunakan  untuk  menemukan  pola pemecahan masalah yang dipelajari siswa. Selami lebih dalam kursus praktik UIN Sumut di desa Sarudik. , tepatnya di lingkungan IV.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Masa remaja merupakan salah satu tahap  perkembangan manusia  yang sering  disebut masa  perubahan  atau  peralihan  dari  masa  kanak-kanak  ke  masa  dewasa  yang  meliputi perubahan  biologis,  perubahan  psikologis,  dan  perubahan  psikologis  manajemen  dan perubahan sosial. Masa remaja sering kali diartikan sebagai masa peralihan antara masa kanak- kanak dan masa dewasa, atau masa sepuluh tahun yang menunjukkan perilaku tertentu seperti sulit diatur, mudah bersemangat, dan lain-lain.
Menyaksikan  keberadaan    remaja    di  sekitar  kawasan  Masjid  Al-Mukarromah  yang dikenal masyarakat yang sudah  6-7 tahun hidup dalam ruang hampa, menanamkan semangat yang  besar  di  kalangan  santri  Masjid  Al-Mukarromah.KKN  UIN  Sumut  80  untuk  membantu membentuk kembali dan menyambut generasi muda. Masyarakat di sana dinilai mempunyai pengaruh  positif  terhadap  kehidupan  beragama  dan  bermasyarakat.  Sebab  pemuda  masjid merupakan  wadah dalam masyarakat yang  aspiratif dan representatif. Ambisinya adalah agar mereka mampu menjalankan perintah hati nurani masyarakat, menjaga dengan baik standar- standar yang ada di  masyarakat, sedangkan para wakilnya mewakili generasinya sebagai pilar- pilar yang menjaga karya.
Pembentukan karakter remaja masjid yang dilakukan oleh mahasiswa kuliah kerja nyata kelompok 80 UIN sumatera Utara ini adalah untuk memperoleh kegiatan-kegiatan positif yang dapat mengembangkan desa sarudik dan mengajak muda mudi remaja masjid agar kini dapat berpartisipasi  dalam  kegiatan  bermasyarakat  dan  kegiatan  lainnya  yang  berdampak  positif antara  sesama  penduduk  setempat.  Pendekatan  pertama  yang  dilakukan  oleh  mahasiswa terhadap  masyarakat  setempat  dengan  memperoleh  beberapa  informasi  mengenai perkembangan tentang pengelolaan desa yang dilakukan bersama, bahwa kami mendapatkan muda  mudi  di  desa  sarudik  kurang  ikut  berpartisipasi  pada  keaktifan  yang  dilakukan  oleh masyarakat, oleh karena itu , setelah mendapatkan informasi mengenai kevakuman yang terjadi mengenai remaja masjid, anggota KKN mengadakan temu ramah guna untuk pembentukan kembali remaja masjid dan mendiskusikan secara bersama-sama dengan BKM masjid.
Figure 1. Tahap Pembentukan Kembali Remaja Masjid.
Dalam  pendekatan  yang  berjalan  di  masyarakat,  yang  dilakukan  oleh  anggota  KKN Kelompok 80 UINSU adalah dengan menarik perhatian remaja dengan berbagai kegiatan sosial yang bersifat positif untuk bekerja sama dengan remaja setempat agar Kembali mengajak juga remaja lainnya untuk bergabung mengikuti kegiatan temu ramah dengan mengundang muda mudi disana untuk bergabung bersama dalam wadah yang disebut dengan remaja masjid dan memberikan masukan dan saran agar berjalan kegiatan yang bersifat positif di desa sarudik tersebut.
Pembentukan  struktur  remaja  masjid  yang  dilakukan  pada  tanggal  30  juli  2023 dilaksanakan  penunjukan  langsung  Ketua,  Wakil  Ketua,  Sekretaris,  Wakil  Sekretaris  dan bendahara yang di dampingi oleh BKM Mesjid dan Tokoh Masyarakat di lingkungan 4 Sarudik.
Figure 2 kegiatan festival anak sholeh kolaborasi dengan rm
Dalam kegiatan ini kami mengadakan kolaborasi pertama antara Mahasiswa anggota KKN Kelompok 80 UINSU dengan remaja masjid di desa sarudik adalah Kolaborasi dengan pada kegiatan Festival Anak Shaleh yang dilaksanakan untuk memeriahkan peringatan Tahun Baru Islam  1  Muharram  1445  H  di  mesjid  Al-Mukarromah  Sarudik.  Mayoritas  penduduk  yang berpartisipasi  dalam  kegiatan  ada  ibu-ibu  setempat,  anak-anak,  dan  tentunya  muda  mudi remaja  masjid  yang  ikut  menjadi  panitia  dalam  kegiatan  tersebut.  Kegiatan  tersebut  dapat membentuk karakter muda mudi remaja masjid ke arah yang positif dan menjadikan remaja peduli  terhadap  keadaan  sekitar  yang  terjadi  dalam  masyarakat,  serta  mengetahui permasalahan  apa  saja  yang  dihadapi  dalam  bermasyarakat.  Dalam  pembentukan  karakter remaja masjid, Tantangan yang dihadapi oleh anggota KKN Kelompok 80 UINSU adalah dalam merangkul  dan  mendekatkan  diri  kepada  remaja  yang  sudah  nyaman  dengan  kegiatannya masing-masing,  juga  harus  bisa  mendekatkan  diri  kepada  remaja  yang  berstatus  anak  abdi negara  yang  bisa  dikatakan  kurang  berpartisipasi  dalam  masyarakat  setempat,  melihat banyaknya  muda  mudi  yang  memang  cukup  banyak  dari  keluarga  dari  abdi  negara  yang dimana tempat tersebut juga yang merupakan daerah asrama TNI.
Dan kegiatan selanjutnya yaitu memeriahkan HUT RI ke- 78 di Lingkungan IV Sarudik.
Figure 3 Memeriahkan HUT RI Di Desa Sarudik.
Tidak  hanya  berfokus  pada  kegiatan  masjid,  pembentukan  karakter  remaja  juga mengarahkan kepada kegiatan-kegiatan sosial yang bersifat kemasyarakatan, seperti gambar di atas, bahwa dalam kegiatan  memeriahkan HUT RI , remaja masjid mengadakan kolaborasi dengan  Mahasiswa  Kuliah  Kerja  Nyata  UIN  Sumatera  Utara  dalam  membesarkan  acara  17 Agustus  dan  memperoleh  hasil  yang  cukup  baik  dalam  berjalannya  kegiatan  yang  telah didiskusikan dan dirancang sedemikian rupa pada hari-hari sebelumnya. Kolaborasi acara yang digelar oleh mahasiswa dengan remaja masjid tentunya dapat menarik masyarakat setempat untuk  menghadiri  dan  meramaikan  acara  HUT  RI  dengan  mengikuti  beberapa  perlombaan menarik dan remaja masjid juga ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
Tujuan  pembentukan  kembali  remaja  mesjid  untuk  mengurangi  kenakalan  remaja dimana salah satu yang menjadi permasalahan di lingkungan itu adalah kenakalan remaja dan kurangnya tanggung jawab sosial. Oleh kareta itu, masyarakat dan orang tua berharap dengan dibentuknya kembali remaja mesjid, para remaja dapat sibuk dengan kegiatan-kegiatan yang akan diadakan sehingga perlakuan yang tidak baik yang selama ini sudah mereka lakukan dapat ditinggalkan.  Dan  tidak  lagi  mengikuti  zaman  modern  yang  terjebak  dalam  kevakuman sebelumnya  bahwa  setelah  itu,  remaja  masjid  akan  terus    berpartisipasi  dalam  kegiatan- kegiatan  sosial  masyarakat  setempat  yang  bermanfaat  dan  untuk  memakmurkan  desa. Mahasiswa  KKN  Kelompok  80  UINSU  berharap,  Pembentukan  Kembali  Remaja  Mesjid  Al- Mukarromah  Lingkungan  4  Sarudik  dapat  memberikan  perubahan  serta  kemajuan  di lingkungannya  dan  semoga  Remaja  Mesjid  ini  tetap  berjalan  dengan  berbagai  kegiatan- kegiatan bermanfaat serta tidak akan terjadi kevakuman lagi dalam kegiatan-kegiatan sosial.

## SIMPULAN
Dari pemaparan  diatas bahwa Melalui berbagai  kegiatan dan partisipasi pemuda setempat dalam pembentukan karakter, nilai-nilai moral dan perilaku pemuda setempat dapat terlihat dalam kegiatan yang positif. Melalui berbagai jenis kegiatan keagamaan, seseorang juga dapat membentuk  karakter  religius,  karakter  jujur,  karakter  kerjasama,  dan  karakter  bertanggung jawab. Meskipun pada dasarnya banyak macam tantangan dan hambatan dalam pembentukan karakter generasi muda di Desa Sarudik Tapanuli Tengah. Namun seluruh anggota Konferensi Penelitian Lapangan UIN Sumut tidak gentar dan selalu memberikan semangat kepada para pemuda  masjid  setempat  untuk  tetap  terlibat  dalam  pengelolaan  dan  pengembangan Lingkungan Desa Sarudik IV. Oleh karena itu, Desa Sarudik kini bergerak menuju  masyarakat yang beradab disertai dengan kegiatan sosial menjadi lingkungan yang sejahtera berkat para
pemuda  masjid  yang  memiliki  keutamaan  positif  dalam  menjalankan  tanggung  jawabnya sebagai warga yang aktif di  masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Nur Cahaya, dkk. " Pengaruh Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Daring dan Terukur 71 Uinsu 2021 Berbasis Moderasi Beragama dalam Membangun Desa (Studi Kasus Desa Birong Ulu Manriah. Kecamatan Sidamanik.
Hasyim Hasanah. Teknik-Teknik Observasi (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial). Jurnal at- Taqaddum. Vol. 8 No. 1 (Juli 2016).
Jaeni Umar, 2003. Panduan Remaja Masjid. Surabaya: CV. Alfa Surya Grafika.
Mapiare Andi, 1982. Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional.
Samani, Muchlas dan Hariyanto, 2012. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Siswanto, 2005. Panduan Praktis Organisasi Remaja Masjid. Jakarta : Pustaka Al-Kautsar.
Zuchri Abdussamad. Metode Penelitian Kualitatif. (CV. Syakir Media Press, 2021).