## PENDAHULUAN
Sektor  perikanan  merupakan  salah  satu sumber  daya  alam  yang  penting  bagi  hajat hidup  masyarakat  dan  memiliki  potensi dijadikan  sebagai  penggerak  utama  (prime mover)  ekonomi  nasional  (Daryanto,  2007). Ikan  pada  dasarnya  merupakan  Sumber Daya Alam (SDA) yang dikategorikan sebagai SDA  yang  dapat  diperbarui  atau  dipulihkan (Endang, 2011).
Akibat  adanya  ekploitasi  yang
berlebihan  dan  aktifitas  manusia  lainnya, menyebabkan  penurunan  kuantitas  maupun kualitas sumberdaya alam termasuk berbagai jenis flora dan fauna (Mardjiono, 2008). Kondisi ini  semakin  diperparah  oleh  peningkatan jumlah  armada  penangkapan,  penggunaan alat dan teknik serta teknologi penangkapan yang tidak ramah lingkungan, Purwanto (2003) dalam  Stefanus  (2007).  Untuk  melestarikan SDA  perikanan  dapat  ditunjang  dengan pemilihan jenis alat tangkap yang sesuai dan
hubungAn TingkAT PendidikAn neLAyAn dengAn PengeTAhuAn neLAyAn mengenAi jenis ALAT PenAngkAPAn ikAn yAng rAmAh LingkungAn di keLurAhAn CiLinCing, jAkArTA uTArA.
The Relationship between Fishermen Educational Level and Fishermen Knowledge Of Environmentally Friendly Fishing Gear In Cilincing Village, North Jakarta

## eVy kurniAwATi, hAnum isfAeni, dAn rATnA komALA
Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta. Jl. Pemuda 10 Rawamangun Jakarta 13220. Indonesia
Email: -

## ABSTRACT
Fishermen  plays  an  important  role  in  the  fisheries  sector  specifically  for  fishing  gear. fishermen knowledge about environmentally friendly fishing gear expected to preserve the ecosystem and fish habitat. The result of this research is to know the relationship between fishermen  educational  level  and  fishermen  knowledge  about  environmentally  friendly fishing gear in Cilincing Village, North Jakarta. This research conducted in Cilincing Village on  May  2014.      The  method  in  this  research  is  descriptive  correlational  with  technical survey. Populations are determined by purposive sampling. Samples were taken by simple random  sampling  with  60  fishermen  sample.  The  instrument  used  was  a  questionnaire about  the  environmentally  friendly  fishing  gear  with  3  alternatives  answer.  The  result shows that the highest value obtained was 60 – 72 and the lowest was 6 – 18. Analyzed data  using  Rank-Spearman.  The  result  of  this  research  shows  indicated  an  relationship between  fishermen  educational  level  and  fishermen  knowledge  about  environmentally friendly  fishing  gear  in  Cilincing  Village,  North  Jakarta  with  correlation  value  of  0,385.
Keywords: fishermen, education, knowledge, fishing gear
tidak  merusak  lingkungan.  Untuk  itu  perlu diadakan  konservasi,  Mackinnon  dan  Kathy (1990) dalam Mardjiono (2008), menjelaskan Konservasi  atau  pelestarian  adalah  upaya pemeliharaan dan pemanfaatan sumber daya bumi secara bijaksana.
Nelayan  memegang  peran  penting dalam  sektor  perikanan,  namun  dalam kenyataannya  ada  satu  hal  yang  patut dicermati  di  sektor  perikanan.  Khususnya permasalahan mengenai sumberdaya manusia yaitu rendahnya tingkat pendidikan dan  keterampilan  nelayan.  Berdasarkan perkiraan kualitas pendidikan SDM perikanan, sebagian besar nelayan berpendidikan rendah yaitu 70% tidak tamat Sekolah Dasar (SD) dan tidak  sekolah.  Tamat  Sekolah  Dasar  19,59% dan  hanya  0,03%  yang  memiliki  pendidikan sampai jenjang Diploma 3 dan Sarjana (Basri, 2007).  Masyarakat  di  daerah  Kelurahan Cilincing sebagian berprofesi sebagai nelayan, namun  tingkat  pendidikan  masyarakat  di daerah ini tergolong masih rendah terutama mereka yang berprofesi sebagai nelayan.
Pengetahuan nelayan terhadap alat  penangakapan  ikan  sangat  rendah, sehingga  terkadang  nelayan  menggunakan alat  penangkapan  ikan  yang  tidak  ramah lingkungan.  Namun  dalam  prakteknya nelayan  cenderung  tidak  memperhatikan penggunaan  alat  tangkap  yang  mereka gunakan untuk menangkap ikan. Oleh karena itu,  perlu  dilakukan  penelitian  apakah  ada hubungannya  tingkat  pendidikan  nelayan dengan pengetahuan nelayan mengenai jenis alat penangkapan ikan alat penangkapan ikan yang ramah lingkungan.

## METODOLOGI
Metode  penelitian  yang  digunakan adalah  metode  deskriptif  dengan  teknik survey  melalui  studi  korelasional.  Populasi ditentukan  dengan  Purposive  Sampling.
Sample  diambil  dengan  simple  random sampling yaitu masyarakat Kelurahan Cilincing dengan  jumlah  60  orang  yang  pekerjaannya sebagai  nelayan.  Instrumen  yang  digunakan berupa tes pengetahuan mengenai jenis alat penangkapan ikan dengan 3 alternatif jawaban. rumus untuk menentukan skor terhadap tes adalah sebagai berikut (Poerwanti, 2008):
Koefisien  korelasi  dalam  penelitian ini  ditentukan  dengan  menggunakan  rumus rank-Spearman. rumus Uji rank - Spearman yaitu sebagai berikut (Riduwan, 2010) :

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Tingkat Pendidikan Nelayan
hasil penelitian menunjukkan sebagian besar  nelayan  yang  dijadikan  sebagai responden  tidak  memiliki  pendidikan  yang cukup  tinggi.  Terdapat  7  orang  yang  tidak sekolah,  24  orang  tidak  lulus  Sekolah  Dasar, 21  orang  lulus  Sekolah  Dasar,  2  orang  tidak lulus SMP, dan 2 orang lulus SMA.
Diduga  hal  ini  dikarenakan  kegiatan nelayan  dalam  menangkap  ikan  lebih mengutamakan tenaga/otot, sehingga tingkat pendidikan  saja  tidak  terlalu  mempengaruhi dibandingkan tenaga yang mereka miliki. Basri (2007)  mengatakan  sebagian  besar  nelayan berpendidikan rendah yaitu 70% tidak tamat Sekolah Dasar (SD) dan tidak sekolah. Tamat Sekolah Dasar 19,59% dan hanya 0,03% yang memiliki pendidikan sampai jenjang Diploma
x 100 Keterangan S : Skor yang dicari B : Jumlah Benar
N : Banyaknya Butir Soal
Keterangan : rs =  Nilai korelasi spearman rank d2 = Selisih setiap pasangan rank n =  Jumlah Pasangan rank untuk spearman ( 5<n<30)
3 dan Sarjana.

## Skor Pengetahuan
Berdasarkan
hasil penelitian, pengetahuan  nelayan  di  rw  08  kelurahan Cilincing  dikategorikan  baik,  hal  ini  dapat terlihat  dari  rentang  skor  60  –  72  dengan jumlah responden 30 orang. Sedangkan untuk nilai terendah yaitu berada pada rentang 6 – 18 sebanyak 1 orang. Pengetahuan yang dimiliki nelayan  mengenai  jenis  alat  penangkapan ikan  sangat  terbatas.    hal  ini  diduga  karena kompetensi  dan  pengetahuan  yang  mereka miliki rendah.
hal  ini  sesuai  dengan  pendapat Kartasapoetra  (1994)  dalam  Anwar  (2007), mengatakan  bahwa  pendidikan  rendah mengakibatkan  berkurangnya  pengetahuan dalam memanfaatkan sumber daya alam yang tersedia.
Hubungan Tingkat Pendidikan Nelayan dengan Pengetahuan mengenai Jenis Alat Penangkapan Ikan yang Ramah Lingkungan
Berdasarkan  grafik  hubungan  tingkat pendidikan  nelayan  dengan  pengetahuan nelayan  menunjukkan  hasil  hubungan  yang linier  antara  tingkat  pendidikan  nelayan dengan pengetahuan nelayan mengenai alat penangkapan ikan. hal ini diduga karena orang yang menempuh pendidikan lebih tinggi akan lebih  banyak  memiliki  pengetahuan  yang luas.
Sesuai  pernyataan  yang  diungkapkan oleh hastarini (2005) mengatakan pendidikan yang  lebih  tinggi  memperluas  pengetahuan masyarakat  dan  mempertinggi  rasionalitas pemikiran  mereka.    hal  ini  memungkinkan masyarakat  mengambil  langkah  yang  lebih rasional  dalam  bertindak  atau  mengambil keputusan.  Secara  umum,  seseorang  yang berpendidikan  lebih  tinggi  akan  mempunyai pengetahuan  yang  lebih  luas  dibandingkan dengan seseorang yang tingkat pendidikannya lebih rendah.
Dari  hasil  uji  korelasi  terdapat hubungan antara tingkat pendidikan nelayan dengan pengetahuan nelayan mengenai alat penangkapan  ikan  yang  ramah  lingkungan yang  memiliki  kekuatan  hubungan  rendah. hal ini ditunjukkan berdasarkan nilai koefisien
gambar 1.   Tingkat Pendidikan Nelayan di rw 08
Kelurahan Cilincing
gambar 2.  Skor pengetahuan nelayan di rw 08
Kelurahan Cilincing
gambar 3.  hubungan tingkat pendidikan nelayan (X) dengan pengetahuan mengenai jenis alat penangkapan ikan (y)
korelasi yang diperoleh yaitu sebesar 0,385.
Pada penelitian
ini, tingkat pendidikan  merupakan  salah  satu  faktor yang  berhubungan  dengan  pengetahuan. wiet  hary  dalam  Notoatmodjo  (2003) menyebutkan bahwa tingkat pendidikan turut pula menentukan mudah tidaknya seseorang menyerap dan memahami pengetahuan yang mereka  peroleh  pada  umumnya,  semakin tinggi  pendidikan  seseorang  maka  semakin baik pula pengetahuannya.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan analisis  yang  telah  dilakukan,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  hubungan antara  tingkat  pendidikan  nelayan  dengan pengetahuan  nelayan  mengenai  jenis  alat penangkapan ikan yang ramah lingkungan di Kelurahan Cilincing, Jakarta Utara.

## REFERENSI

## Anwar. 2007. Manajemen   Pemberdayaan
Perempuan ( P e r u b a h a n Sosial Melalui Pembelajaran Vocational Skill P a d a
Keluarga Nelayan).   Bandung: Alfabeta
Basri,  yuswar  Zainul.  2007.  Ekonomi  Pesisir. Jakarta : Penerbit Universitas Trisakti
Daryanto,  Arief.  2007.  Dari  Klaster  Menuju
Peningkatan  Daya  Saing  Industri
Perikanan.  Buletin  Craby  &  Starky,
Edisi Januari 2007.

## Endang  retnowati.  2011.  Nelayan  Indonesia
Dalam Pusaran Kemiskinan Struktural (Perspektif  Sosial,  Ekonomi  dan hukum).  Perspektif  Volume  XVI  No. 3 Tahun 2011 Edisi Mei. Universitas wijaya Kusuma Surabaya.
hastarini  Dwi.  2005.  Investasi  Sumber Daya  Manusia  Melalui  Pendidikan.
Dinamika Pembangunan Vol. 2 No. 1 / Juli 2005 : 30 – 39.
Mardijono.  2008.  Persepsi  Dan  Partisipasi Nelayan  Terhadap  Pengelolaan Kawasan Konservasi laut Kota Batam. Tesis  Program  Studi  Manajemen Sumberdaya  Pantai.  Semarang  : Universitas Diponegoro.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Pendidikan dan Perilaku  Kesehatan.  rineka  Cipta: Jakarta.
Poerwanti,  Endang.  2008.  Assesmen
Pembelajaran SD. Jakarta:
Depdiknas.
riduwan.  2010.  Belajar  Mudah  Penelitian untuk  guru-Karyawan  dan  Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta.
Stefanus  Stanis,  Supriharyono,  Azis  Nur Bambang.
2007. Pengelolaan
Sumberdaya Pesisir Dan laut Melalui Pemberdayaan  Kearifan  lokal  Di Kabupaten  lembata  Propinsi  Nusa Tenggara  Timur.  Jurnal  Pasir  laut, Vol.2, No.2, Januari 2007 : 67-82.