## Peran Olahraga Tradisional dalam Mereduksi Tingkat Kejenuhan Belajar Santri di Pondok Pesantren Nu Darussalam Al-Falah Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari
Abdul Azim 1) , Lalu Moh Yudha Isnaini 2)* , Muhammad Riyan Hidayatullah 3) ,
S. M. Fernanda Iragraha 4) 1), 2), dan 3) Program Studi Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Universitas Nahdlatul Ulama NTB
4) Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, FKIP, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia E-mail : 1) aabdlzim2307@gmail.com, 2) lalumohyudhaisnaini@gmail.com,
3) mriyanhidayatullah@gmail.com, 4) indonesia_fernanda.iragraha@mahadewa.ac.id

## ABSTRAK
Tujuan  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui  bagaimana  peran  olahraga  tradisional  dalam mereduksi tingkat kejenuhan belajar santri di pondok pesantren Darussalam al-falah desa bukit tinggi kecamatan Gunungsari. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini dilakukan pada santri dan santriwati di pondok pesantren Darussalam al-falah desa bukit tinggi kecamatan Gunungsari. Dengan mengambil subjek penelitian 20 santri dan santriwati. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data dalam penelitian ini terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan. Hasil dalam penelitian para santri merasa lebih semangat dan tingkat kejenuhan pada diri santri berkurang karena mereka memulihkan rasa malas, bosan, lemas, semangat berkurang, itu  dengan  cara  berolahraga  dengan  memainkan  olahraga  tradisional  tersebut.  Dukungan  dari pihak pondok pesantren sangat setuju apabila olahraga tradisional tersebut dapat selalu diterapkan dilingkungan  pondok  atau  dijadikan  ekstrakurikuler  bagi  santri,  dilihat  dari  persentase  angket 77%  yang  sangat senang  dengan  adanya olahraga  tradisional  tersbut,  17%  yang  cukup  senang dengan  olahraga  tradisional  dan  6%  yang  senang  dengan  diterapkan  olahraga  tradisional  di pondok pesantren.
Kata kunci : olahraga tradisional; mereduksi; tingkat kejenuhan; pembelajaran

## ABSTRACT
The purpose of this study was to find out how the role of traditional sports in reducing the level of learning saturation of students at the Darussalam Al-Falah Islamic Boarding School, Bukit Tinggi Village, Gunungsari District. This type of research is a qualitative descriptive study, this research  was  conducted  on  students  and  female  students  at  the  Darussalam  al-Falah  Islamic boarding school, Bukit Tinggi village, Gunungsari sub-district. By taking research subjects 20 students and female students. The data collection techniques used are interviews, observation, documentation and questionnaires. Data analysis in this study consisted of data collection, data reduction, data presentation and withdrawal. The results in the study of the students felt more enthusiastic and the level of saturation in the students decreased because they recovered their feeling of laziness, boredom, weakness, reduced enthusiasm, that was by exercising by playing these  traditional  sports.  Support  from  Islamic  boarding  schools  strongly  agrees  that  these traditional  sports  can  always  be  applied  in  the  boarding  school  environment  or  used  as extracurricular activities for students, judging by the percentage of the questionnaire 77% are
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi
Vol. 9, No. 1, Hal. 129-138, Januari 2023
DOI : 10.5281/zenodo.7589731
Penulis Korespondensi : Lalu Moh Yudha Isnaini, Universitas Nahdlatul Ulama NTB E-mail : lalumohyudhaisnaini@gmail.com
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi berlisensi di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
very happy with these traditional sports, 17% are quite happy with traditional sports and 6% are happy by applying traditional sports in Islamic boarding schools.
Keywords : traditional sports; reduce; saturation level; learning

## PENDAHULUAN
Permainan merupakan salah satu hal yang  paling  disukai  oleh  anak (Mega et al ., 2018) . Banyak jenis permainan yang seringkali  dimainkan  oleh  anak-anak pada  umumnya  permainan  memiliki  2 jenis  yaitu  permainan  moderen  dan olahraga tradisional (Mega et  al ., 2018) . Permainan  tradisional  yang  merupakan satu  dari  sekian  banyak  warisan  budaya bangsa  mulai  hilang  dan  semakin  tidak terdeteksi  keberadaannya  akibat  dari globalisasi yang memunculkan permainan baru yang lebih canggih (Birri et al ., 2020) . Permainan tradisional yang merupakan  salah  satu  kearifan  lokal bangsa yang saat ini mulai terkikis zaman mulai  kembali  dimunculkan  dan  sedang dipertahankan  keberadaannya (Alpen et al ., 2022) . Olahraga tradisioanal sebuah
permainan  atau  olahraga  yang    turun temurun  dari  nenek  moyang  yang  di dalamnya  mengandung  berbagai  unsur dan  memiliki  nilai  yang  memiliki manfaat  besar  bagi  yang  memainkannya (Pratama,  2019) .  olahraga  tradisional adalah salah satu bentuk permainan atau olahraga  anak-anak  yang  beredar  secara lisan di antara anggota kolektif  tertentu, berbentuk  tradisional  dan  diwarisi  turun temurun serta banyak mempunyai variasi (Gandasari,  2019) .  Sejak  zaman  dahulu permainan  tradisional  ini  sudah  tumbuh dan  berkembang  di  setiap  daerah memiliki  jenis  permainan  tradisional yang  berbeda-beda (Permana et  al ., 2021) .
Pada zaman dahulu olahraga tradisional  dijadikan  sebagai  rekreasi untuk  mencapai  kesenangan,  olahraga tradisional  ini  dipercayai  mengandung nilai  yang  diciptakan  oleh  leluhur  nenk moyang  sebagai  sarana  pembelajaran bagi  anak-anak (Sport et  al .,  2020) . Permainan tradisional merupakan permainan yang tumbuh dan berkembang di daerah tertentu dengan sarat nilai-nilai kehidupan  budaya  dan  mempunyai  nilai turun-temurun  dari  generasi  kegenerasi berikutnya dan di ajarkan ke masyarakat (Cahya et al ., 2022) . Penurunan olahraga tradisional  pada  tempo  dahulu  tidaklah menggunakan tulisan atau aksara yang di bukukan,  melainkan  secara  lisan  dan contoh  langsung  kepada  para  generasi yang kemudian disebar luaskan.
Mudzakir  (2020) mengatakan  bahwa olahraga  tradisional  merupakan  simblis dari  pengetahuan  yang  tersebarmelalui lisan  dan  mempunyai  pesan  moral  dan manfaat di dalamnya (Sukiyandari et al .,
2012; Yono, 2020) .
Olahraga tradisional ini dari generasi ke  generasi  tidak  dapat  dipisahkan  pada masa  dahulu  bagi  anak-anak  salah  satu aktivitas penting yaitu bermain salah satu olahraga  tradisional  dan  juga  dijadikan sebagai sarana belajar, olahraga
tradisional ini harus di jaga dan tidak bisa di biarkan hilang (Iwandana et al ., 2021) . olahraga tradisional harus dijaga
keberadaannya  di  kalangan  masyarakat terutama  di  kalangan  anak-anak  yang akan  menjadi  generasi  kedepannya  dan juga  olahraga  tradisional  dijadikan sebagai  sarana  bermain  dan  belajar  bagi
A. Azim, L. M. Y. Isnaini, M. R. Hidayatullah & S. M. F. Iragraha , Peran Olahraga Tradisional dalam Mereduksi Tingkat Kejenuhan Belajar Santri di Pondok Pesantren Nu Darussalam Al-Falah Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari
anak-anak (Rudiyanto  &  Hadi,  2022) . olahraga  tradisional  dapat  disimpulkan bahwa  permainan  atau  olahraga  ini merupakan warisan secara turun temurun yang  di  turunkan  dari  zaman  dahulu hingga  sekarang,  olahraga  tradisional adalah salah satu aktivitas bermain yang di  lakukan  oleh  anak-anak  dari  zaman dahulu  hingga  sekarang  dengan  aturan- aturan  tertentu  guna  untuk  mencari kegembiraan,  olahraga  tradisional  ini memiliki kandungan nilai yang
bermanfaat  dan  di  dalamnya  memiliki efek  positif  bagi  siapa  saja  yang memainkannya (Mega et al ., 2018) . Nusa  Tenggara  Barat  saat  ini olahraga  tradisional  dan  permainan rakyat  sudah  menjadi  perhatian  dinas pendidikan  dan  kebudayaan.    Kepala dinas Dikbud  NTB, Dr. H. Aidy Furqan, M.Pd.  terus  berupaya  melindungi  atau menjaga olahraga tradisional dan permainan  rakyat  supaya  permainan rakyat  dan  olahraga  tradisional  tidak mengalami kepunahan melalui pendekatan  kegiatan  pendidikan  di sekolah. Untuk mengembangkan permainan rakyat dan olahraga tradisional dinas Dikbud NTB
memasyarakatkan  permainan  tersebut, olahraga  tradisional sebagai  media pembelajaran dinas Dikbud NTB
mengembangkan  permainan  rakyat  dan olahraga tradisional ini melalui alah satu Liga Hadang anatar sekolah.
Olahraga  tradisional  ini  mencoba untuk  di  terapkan  di  lingkungan  pondok pesantren sebagai aktifitas dan olah raga santri sehingga dapat mengurangi tingkat kejenuhan santri dan dapat meningkatkan kesegaran  jasmani  santri  yang  dirasa masih rendah akan semakin baik (Cahya et  al .,  2022) .  Selama  pembelajaran berlangsung  santri  sudah  merasa  jenuh
bosan  dan  minta  istirahat.  Selain  itu banyak  santri  yang  mudah  merasa  lelah ketika proses pembelajaran masih berlangsung, ketika pembelajaran
dipondok  sedang  berlangsung  banyak yang  ijin  istirahat  karena  sakit,  dan  lain sebagainya.  Hal  ini  mengindikasikan bahwa  tingkat  kejenuhan  masih  ada  dan kesegaran  jasmani  santri  masih  dalam kategori rendah, sehingga perlu ditingkatkan agar lebih baik lagi. Dengan tingkat kesegaran jasmani dan kejenuhan yang baik diharapkan santri tidak mudah merasakan lelah yang berlebih, sehingga ketika  mengikuti  proses  kegiatan  umum juga  tidak  mudah  lelah  dan  dapat  terus berkonsentrasi.
Penyebab  tingkat  kejenuhan  pada diri santri maka para santri banyak yang tidak  mengikuti  dari  pondok  pesantren karena  merasa  lelah  atau  jenuh  dalam kegiatan belajar mengajar. Maka dari itu untuk  meningkatkan  tingkat  kesegaran jasmani  dan  menghilangkan  tingkat kejenuhan belajar santri, peneliti memilih permainan  tradisional  gobak  sodor, permaianan  hadang  dan  permainan egrang untuk merangsang santri bergerak.  Dengan  demikian  diharapkan setelah  melakukan  permainan  beberapa kali  tingkat  kesegaran  jasmani  santri menjadi lebih baik dan tingkat kejenuhan pada  diri  santri  berkurang.  Tingkat kesegaran  jasmani  merupakan  faktor yang  sangat  penting  bagi  seorang  santri, sehingga  perlu  dikontrol  keadaanya, dijaga  dan  ditingkatkan  apabila  masih dirasa  rendah.  Tujuan  dalam  penelitian ntuk mengetahui peran olahraga tradisional  (Hadang, Tarik Tambang, dan Enggrang)  dalam  mereduksi  tingkat kejenuhan  belajar  santri  di  pondok pesantren NU Darussalam Al-falah Desa
Bukit  Tinggi  Kecamatan  Gunungsari Kabupaten Lombok Barat.

## METODE PENELITIAN
Pada  penelitian  ini  menggunakan metode penelitian kulitatif, Pada penelitian kualitatif berkaitan erat dengan teknik-teknik survai sosial termasuk juga wawancara terstruktur,
observasi terstruktur  dan  analisis  terstruktur  dan banyak  lagi  lainnya.  Dalam  metode penelitian  kualitatif  adalah  kumpulan metode untuk memahami dan menganalisis  lebih  dalam  lagi  mengenai makna kelompok atau individu dianggap sebagai  masalah  sosial  dan  masalah kemanusiaan (Yono, 2020) . Pada penelitian  ini  peneliti  menggunakan penelitian kualitatif supaya dapat memahami  konteks  dalam  fenomena sosial secara alamiah yang menggambarkan permasalahan seseorang dan  sosial  mengenai  prilaku  dan  sudut pandang  seseorang,  dalam  penelitian
kualitatif  peneliti  dapat  menganalisis dalam  fenomeda  dan  setelah  itu  dapat melaporkan  suatu  hasil  analisis  dalam penelitian tersebut.
Lokasi  penelitian  ini  adalah  suatau objek  atau  tempat  untuk  dilaksanakan suatu penelitian, tempat lokasi penelitian ini ada di  Pondok pesantren Darussalam Al-Falah  Desa  Bukit  Tinggi  Kecamatan Gunungsari.  Peneliti  mengambil  tempat tersebut  karena  santri  di  pondok  ini banyak sekalai yang mengalamai kejenuhan  atau  kebosanan  saat  belajar agama  sedang  berlangsung  karenan tingkat  kejenuhan karena kurang adanya hiburan  atau  model  pembelajaran  yang menarik,  dari  situlah  peneliti  mencoba untuk menggunakan permainan tradisional  dalam  mereduksi  tingkat kejenuhan belajar santri, dengan permainan  tradisional  ini  santri  dapat memodifikasi pembelajaran
dan sekaligus  berolahraga,  melatih  fisik  dan juga dapat bermain secara berkelompok.

## Gambar 1 Model Analisis Data Interaktif
Dalam  penelitian  ini  teknik  analisis data  yang  digunakan  adalah  analisis interaktif.  Analisi  data  dalam  penelitian Kualitatif  yaitu  aktivitas  yang  dilakukan secara interaktif dan berlangsung sampai tuntas  secara  terus-menerus  sehingga datanya  sudah  jenuh  atau  valid.  Tujuan dalam  analisis  data  ini  agar  informasi yang  di  dapatkan  atau  di  himpun  akan
menjadi jelas dan eksplisit. Teknik dalam pengumpulan data di dalam penelitian ini adalah menggunakan analisis data kualitatif dan deskriptif kemudian menganalisisnya dalam bentu pertanyaan-pertanyaan  atau  kata-kata demi memperoleh informasi atau kesimpulan yang jelas.
A. Azim, L. M. Y. Isnaini, M. R. Hidayatullah & S. M. F. Iragraha , Peran Olahraga Tradisional dalam Mereduksi Tingkat Kejenuhan Belajar Santri di Pondok Pesantren Nu Darussalam Al-Falah Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian dari Peran Olahraga Tradisional  dalam  Mereduksi  Tingkat Kejenuhan  Belajar  Santri  di  Pondok
Pesantren  Darussalam  Al-Falah  Desa
Bukit  Tinggi  Kecamatan  Gunungsari
sangatlah baik dikarenakan antusias para santri untuk ingin memamainkan olahraga  tradisional  tersebut,  dan  juga semenjak diterapkan olahraga tradisional dilingkungan pondok tersebut. Tabel 1

## Pertanyaan dan Kategori
No. Pertanyaan Katagori SS CS S KS SKS 1 Apakah anda senang dengan permainan tradisional ini? 18 0 2 0 0 2 Bagaimana pendapat anda dengan ada nya permaianan tradisional di pondok pesantren ini? 17 1 2 0 0 3 Apakah tingkat kejenuhan anda berkurang saat mengikuti permaianan tradisioanal tersebut? 3 16 1 0 0 4 Apakah anda lebih semangat lagi dalam mengikuti pembelajara di pondok pesantren setelah mengikuti permainan tradisional tersebut? 10 4 6 0 0 5 Apakah permainan tradisional dapat mengembalikan semangat belajar anda? 15 4 1 0 0 6 Seberapa pentingnya permainan tradisional bagi anda untuk selalu diterapkan? 18 2 0 0 0 7 Apakah tingkat kebosanan mengurang setelah anda melakukan permainan tradisional? 19 1 0 0 0 8 Apakah anda setuju juka olahraga tradisional dijadikan program pondok untuk dijadikan olahraga setiap sorenya? 20 0 0 0 0 9 Bagaimana setelah anda mengikuti olahraga tradisional dan dapat bermain sama teman- teman anda apakah dapat mengurangi rasa jenuh atau rasa bosan anda? 18 2 0 0 0
10 Apakan olahraga tersebut dapat membantu anda untuk lebih aktif lagi dan mengurangi tingkat kejenuhan anda? 15 3 2 0 0 JUMLAH 153 33 14 0 0 PERSENTASE 77% 17% 6% 0% 0% Keterangan : SS : Sangat Senang CS : Cukup Senang S : Senang KS : Kurang Senang
SKS  : Sangat Kurang Senang
Para  santri  merasa  lebih  semangat dan  tingkat  kejenuhan  pada  diri  santri berkurang  karena  mereka  memulihkan rasa  malas,  bosan,  lemas,  semangat berkurang,  itu  dengan  cara  berolahraga dengan  memainkan  olahraga  tradisional tersebut.  Dukungan  dari  pihak  pondok pesantrenpun  sangatlah  setuju  apabila olahraga tradisional tersebut dapat selalu diterapkan  dilingkungan  pondok  atau dijadikan ekschool bagi santri.
Berdasarkan hasil
wawancara kepada  Yusron  Al  Misri,  ST.  selaku Ustadz  yang  mengurus  berjalannya pembelajaran  para  santri  di  Pondok Pesantren  NU  Darussalam  Al-Falah sebagai berikut : “Saya senenang melihat para santri mengikuti kegiatan permainan olahraga  tradisinal  tersebut,  dari  situ mereka juga bisa berolahraga dan saling mensuport satu sama lain. Saya berharap kegiatan  ini  bisa  berjalan  sampai seterusnya  bila  perlu  kita  jadikan ekschool  Pondok  dengan  itu  InsyaAllah para  santri  tidak  merasakan  bosan lagi”(Ungkapnya) wawancara Pada Tanggal  25  Juli  2022,  Tempatnya  di
Pondok Pesantren Darussalam Al-Falah.
Peneliti melakukan penelitian ditempat  kediaman  Ustadz  Yusron  Al
Misri peneliti melanjutkan ke para santri dan  santriwati  yang  mukimin.  “Menurut Kaerul  Anwar,  saya  pribadi  sangat senang  mengikuti  olahraga  tradisional tersebut karena kita dapat bercanda sama teman-teman  yang  lain,  dan  jugak  kita tidak merasakan bosan lagi begitu selesai belajar kita tidak tau apa yang harus kita lakukan,  uman  bisa  bermain  bola seadanya  semenjak  adanya  olahraga tradisional ini kita semua menjadi senang karena bisa bermain dan lainsebagainya.” (wawancara pada tanggal 25 juli 2022 di pondok pesantren Darussalam Al-Falah).
Peneliti  melakukan  penelitian  pada tanggal 25 juli 2022 peneliti berniat untuk melakukan  penelitian  pada  tanggal  28 Juli 2022 karena tanggal 26-27 Juli acara pengajian umum dalam rangka memperingati ulang tahun pondok pesantren. “Awalnya saya masih bingung karena  saya  belum  bisa  memainkannya terutama  Egrang  itu,  tetapi  setelah  saya mencoba memainkannya saya senang dan pingin  selalu  memainkannya  karena dengan olahraga tradisional itu kita dapat berolahraga  dan  bekerjasama  sama teman-teman  yang  lain,  saya  berharap semoga  program  ini  bisa  dalam  jangka panjang  dan  menjadi  kegiatan  olahraga sore  bagi  teman-teman  santri  yang lainnya.”(Ungkapnya) (Wawancara Pada Tanggal  28  Juli  2022,  di  Ponpes Darussalah Al-falah).
Selain  melakukan  penelitian  pada santri  atas  nama  Abdullah  peneliti mencari responden selanjutnya.
A. Azim, L. M. Y. Isnaini, M. R. Hidayatullah & S. M. F. Iragraha , Peran Olahraga Tradisional dalam Mereduksi Tingkat Kejenuhan Belajar Santri di Pondok Pesantren Nu Darussalam Al-Falah Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari
“Menurut M. Sanusi olahraga tradisional itu cukup bagus dapat membuat
kejenuhan  kita  berkurang  karena  bisa bermain  sama  teman-teman  lainnya  dan jugak kita dapat
mengetahui perkembangan olahraga tradisional sampai  saat  ini,  dan  jugak  selain  dapat bermain  kita  dapat  berolahraga  juga dengan  olahraga  tradisional  tersebut.” (Wawancara  Pada  Tanggal  28  Juli  2022 di Ponpes Darussalam Al-falah).
“Saya suka dengan olahraga tradisional  setelah  kita  selesai  kegiatan belajar  di  pondok  kita  dapat  menainkan olaraga tradisional tersebut menjadi salah satu  kegiatan  kita  supaya  selesai  belajar tidak  merasakan  jenuh  atau  bosan,  kita dapat  memainkannya  bersama  teman- teman  yang  lain  dan  juga  bisa  menjadi kegiatan  olahraga  sore  bagi  kita  di pondok  ini”  (Ungkapnya)  (Wawancara Pada  Tanggal,  29  Juli  2022  di  Ponpes Darussalam Al-Falah).
Olahraga tradisional merupakan salah  satu  kegiatan  yang  memiliki berbagai macam manfaat secara individu maupun secara berkelompok, sebelumnya  seperti  yang  kita  ketahui bahwa olahraga tradisional tersebut yang melibatkan beberapa orang (Cahya et al ., 2022) . Menurut para ahli tentang olahrag tradisional adalah permainan yang tumbuh  atau  berkembang  dikalangan masyarakat  sekitar  dengan  tujuan  untuk mendapatkan  hiburan  sendiri  ketika melakukan  permainan  tersebut (Lee  & Linda, 2011; Rhea & Martin, 2010) . Jika kita simpulkan maka olahraga tradisional tersebut yang awalnya eksis pada sebuah komunitas atau masyarakat tertentu, dari situlah peneliti berinisiatif untuk memperkenalkan olahraga tradisional ini di  lingkungan  pondok  pesantren  untuk
mereduksi tingkat kejenuhan belajar para santri (Ripki Setiawan, 2015) . Olaharaga tradisional seperti egrang, Tarik  tambang,  dan  gobak  sodor  sangat disetujui  oleh  para  santri  dan  juga  para ustadz  terutama  oleh  pimpinan  pondok pesantren untuk dijadikan sebagai ekschool  di  pondok  karena  melihat antusias  para  santri  untuk  mengikuti kegiatan  olahraga  tradisional  tersebut sangat  luarbiasa,  dan  juga  para  santri sangat menginginkan olahraga tradisional dijadikan  sebagai  kegiatan  bermain sekaligus  olahraga  sore  bagi  mereka semua  dan  juga  dukungan  dari  semua pihak  sangat  luar  biasa  dengan  adanya olahraga tradisional tersebut.
Santri  merupakan  anak-anak  yang datang  dari  jauh  maupun  dekat  yang khusus datang untuk belajar ilmu agama dan tinggal disebuah komplek pendidikan yang  disebut  dengan  pesantren  dibawah asuhan  para  kyai  atau  tuan  guru. Walaupun seiring dunia pesantren semakin  berkembang  namun  kurikulum pendidikannya tidak hanya semata berisi pelajaran  agama  saja  kan  tetapi  juga pelajaran  umum  lainnya  juga  di  pelajari oleh  para  santri  tersebut,  banyak  orang tua  yang  memasukan  anaknya  ke  dalam pesantren  supaya  menjadi  anak-anak yang  beragama  dan  menjadi  anak  yang soleh  dan  solehah  itu  yang  di  inginkan oleh  para  orang  tua  para  santri  tersebut. Banyak  hal  yang  harus  dikerjakan  oleh para santri bukan hanya program pondok saja  yang  harus  dikerjakan  oleh  para santri  bahkan  pendidikan  secara  formal pun  wajib  dijalankan  para  santri  dari situlah  salah  satu  yang  menyebabkan timbulnya rasa jenuh atau bosan pada diri santri  oleh  karena  itu  peneliti  mencoba untuk  mengajak  santri  secara  perlahan untuk  bermain  salah  satu  olahraga
tradisional  tersebut  sebagai  menarik perhatian  mereka,  kemudian  peneliti mengajak  santri  untuk  membuat  alat olahraga tradisional tersebut sesuai kreasi atau kesenian mereka masing-masing.
Peran  olahraga  tradisional  Hadang dalam mereduksi tingkat kejenuhan santri di  pondok  pesantren  Darussalam  Al- Falah  ini  cukup  baik  dikarenakan partisipasi dari semua santri dan santriwati  dalam  mengikuti  kegiatan bermain yaitu olahraga tradisional tersebut, dan juga dorongan dari pimpinan  pondok  dan  para  ustadz  yang mendukung  ingin  melihat  olahraga tradisional  tersebut  dijadikan  sebagai ekstrakulikuler di pondok tersebut sebagi aktifitas  bermain  dan  sekaligus  olahraga bagi  para  santri  setelah  melakukan kegiatan belajar karena semenjak diterapkan  olahraga  tradisional  santri menjadi lebih semangat  belajar dan juga dapat  mengurangi  rasa  jenuh  atau  bosan pada  diri  santri.    Peran  olahraga tradisional Tarik Tambang dalam mereduksi  tingkat  kejenuhan  santri  di pondok  pesantren  Darussalam  Al-Falah ini  cukup  baik  dikarenakan  partisipasi dari  semua  santri  dan  santriwati  dalam mengikuti kegiatan bermain yaitu olahraga  tradisional  tersebut,  dan  juga dorongan dari pimpinan pondok dan para ustadz  yang  mendukung  ingin  melihat olahraga  tradisional  tersebut  dijadikan sebagai ekstrakulikuler di pondok tersebut  sebagi  aktifitas  bermain  dan sekaligus  olahraga  bagi  para  santri setelah  melakukan  kegiatan  belajar karena  semenjak  diterapkan  olahraga tradisional santri menjadi lebih semangat belajar  dan  juga  dapat  mengurangi  rasa jenuh atau bosan pada diri santri.
Peran  olahraga  tradisional  Egrang dalam mereduksi tingkat kejenuhan santri
di  pondok  pesantren  Darussalam  Al- Falah  ini  cukup  baik  dikarenakan partisipasi dari semua santri dan santriwati  dalam  mengikuti  kegiatan bermain yaitu olahraga tradisional tersebut, dan juga dorongan dari pimpinan  pondok  dan  para  ustadz  yang mendukung  ingin  melihat  olahraga tradisional  tersebut  dijadikan  sebagai ekstrakulikuler di pondok tersebut sebagi aktifitas  bermain  dan  sekaligus  olahraga bagi  para  santri  setelah  melakukan kegiatan belajar karena semenjak diterapkan  olahraga  tradisional  santri menjadi lebih semangat  belajar dan juga dapat  mengurangi  rasa  jenuh  atau  bosan pada diri santri.

## SIMPULAN DAN SARAN
Peran  olahraga  tradisional  dalam mereduksi  tingkat  kejenuhan  santri sangat  penting  pada  lingkungan  pondok pesantren karena sebagian santri menjelaskan  bahwa  olahraga  tradisional tersebut  dijadikan  hiburan  dan  bermain sekaligus  olahraga  bagi  para  santri  yang berada  di  pondok  pesantren  Darussalam al  falah  dari  berbagai  hasil  wawancara terhadap ustadz dan para santri menyetujui  jika  olahraga  tradisional dijadikan  ekstrakulikuler  mereka  dan juga dapat mengurangi tingkat kejenuhan atau kebosanan yang dirasakan oleh para santri  tersebut.  Bukan  hanya  para  santri yang ikut mencoba memainkan olahraga tradisional tersebut bahkah ada salah satu ustadz pun yang ikut mencoba memainkannya  jadi  olahraga  tradisional sangat  tepat  apabila  diterapkan  di lingkungan  pondok  itu  sendiri.  Saran peneliti olahraga tradisional bisa memperluas  wawasan  para  santri  dan santriwati  yang  berada  dilingkungan pondok  pesantren,  dan  jugak  olahraga
A. Azim, L. M. Y. Isnaini, M. R. Hidayatullah & S. M. F. Iragraha , Peran Olahraga Tradisional dalam Mereduksi Tingkat Kejenuhan Belajar Santri di Pondok Pesantren Nu Darussalam Al-Falah Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari
tradisional  tersebut  dijadikan  program yang  bermanfaat  di  pondok  pesantren lainnya juga karena perlu para santri dan santriwati  mengetahui  perkembangan olahraga tradisional pada zaman moderen ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Alpen, J., Dlis, F., Hernawan, Widiastuti, Apriani,  L.,  Kurniawan,  E.,  & Sofyan,  D.  (2022).  Trends  in scientific  publication  of  traditional game  learning  models  in  physical education and sports in Indonesia: A bibliometric  analysis. Journal  Sport Area , 7 (2), 214–226. https://doi.org/10.25299/sportarea.2
022.vol7(2).9072 Birri,  M.  S.,  Hariyanto,  A.,  &  Tuasikal, A.  R.  S.  (2020).  Development  of Traditional  Sport  Game  Model “Bentengan”  for  Student’s  Physical Fitness in Sports and Health Physical
Education  Learning  (Case  Study  on Class  IV  MI  Students  of  Maduran Lamongan District). Budapest International Research and Critics in Linguistics  and  Education  (BirLE) Journal , 3 (3), 1614–1622. https://doi.org/10.33258/birle.v3i3.1
251
Cahya,  S.  T.,  Zakaria,  D.  A.,  &  Kurnia,
D. (2022). Minat Mahasiswa
terhadap Olahraga Tradisional.
Journal  Respecs , 4 (2),  138–147. https://doi.org/10.31949/respecs.v4i 2.3016
Gandasari,  M.  F.  (2019).  Pengaruh Permainan  Olahraga  Tradisional Sepak  Beleg  Terhadap  Kemampuan Kelincahan  Anak  Usia  7-10  Tahun. Jurnal Ilmu Keolahragaan , 2 (1), 21.
https://doi.org/10.26418/jilo.v2i1.32 628 Iwandana,  D.  T.,  Falaahudin,  A.,  & Nugroho,  W.  A.  (2021).  Sport Values  in  Traditional  Games  as Playing  Activities  for  Children. TEGAR: Journal of Teaching Physical  Education  in  Elementary School , 4 (2), 96–100. https://doi.org/10.17509/tegar.v4i2.3 3798 Lee, D., & Linda, J. (2011). Comaprison of  eSports  and  Traditional  Sports Consumption  Motives. ERIC , 6 (2),
39-44. https://eric.ed.gov/?id=EJ954495 Mega, G., Baitul, S., & Arif, M. (2018). 3392-Article Text-12774-1-10- 20190404 Mudzakir,  D.  O.  (2020).  Pengaruh Permainan  Olahraga  Tradisional Terhadap Motivasi Dalam Pembelajaran  Penjas  Di  Sekolah Dasar. Jurnal Maenpo:Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi , 10 (1), 44–49
Permana, P. S. S., Akhmad, S., & Rony, M. R. (2021). Jurnal master penjas & olahraga. Jurnal  Master  Penjas  &
Olahraga , 2 (April), 127–136. http://ejournal.upi.edu/index.php/JK O Pratama,  P.  (2019).  Aktifitas  Permainan Olahraga  Tradisional  Sepak  Raga Putra  Pratama,  Eri  Barlian  Program Studi Pendidikan Kepelatihan olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan,  Universitas  Negeri Padang. Jurnal  Patriot , 1 (2),  422– 428
Ripki  Setiawan,  M.  (2015).  Journal  of Physical  Education  and  Sports Pengembangan Media Pembelajaran Aktivitas Ritmik Berbasis Multimedia Pada Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di
Sekolah  Menengah  Kejuruan  (Smk) Kabupaten  Ogan  Komering  Ulu (Oku)  Selatan  Provinsi  Sumatera
Selatan Info Artikel. In JPES (Vol. 4, Issue 2). http://journal.unnes.ac.id/sju/index.p hp/jpes Rhea,  D.  J.,  &  Martin,  S.  (2010). Personality  Trait  Differences  of Traditional Sport Athletes, Bullriders,  and  other  Alternative Sport Athletes. International Journal  of  Sports  Science  & Coaching , 5 (1), 75– 85. https://doi.org/10.1260/1747- 9541.5.1.75 Rudiyanto,  A.,  &  Hadi,  S.  R.  (2022). Pengaruh Permainan Olahraga Tradisional untuk Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Madrasah Aliyah  Manbaul  Ulum  Bungah Gresik. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi , 8 (1), 25-31
Sport,  H.,  Elisyah,  R.,  Tangkudung,  V., Puspitorini,  J.,  &  Kristina,  W.
(2020). EEffectiveness of The Use of Basic  Atletic  Motion  Learning Model  Based  on  Traditional  Games to Improve Skills at Run 40 Meters. Journal  of  Physical  Education, Sport,  Health  and  Recreation , 9 (1),
28–32. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.p hp/peshr Sukiyandari, L., Ks, S., & Rustiana, E. R. (2012). Journal of Physical Education  and  Sports  Multimedia Bola  Basket  untuk  Pembelajaran Pendidikan  Jasmani  Olahraga  dan Kesehatan di SMA. In JPES (Vol. 1, Issue 2). http://journal.unnes.ac.id/sju/index.p hp/jpes Yono,  T.  (2020). Traditional  Sport: Student’s Perception on the Importance to Continue It . 23 (UnICoSS 2019), 77–78. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.20030 5.024
A. Azim, L. M. Y. Isnaini, M. R. Hidayatullah & S. M. F. Iragraha , Peran Olahraga Tradisional dalam Mereduksi Tingkat Kejenuhan Belajar Santri di Pondok Pesantren Nu Darussalam Al-Falah Desa Bukit Tinggi Kecamatan Gunungsari