Volume 4, Nomor 1, Desember 2023
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JPKM
E-ISSN: 2774-3055 (Media Online)
Sosialisasi  Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  Pada  Siswa  SD  277  Palattae  Desa Maggenrang
Alif Aryadi Hardi 1 , Andi Temassonge 2 , Ahmad Nurul Ihsan 3 , Muhammad Zulfikar 4 , Wawan 5 , Hermayanti 6 , Alif Rahmatullah 7
1,2,7 Pendidikan  Kepelatihan  Olahraga,  Universitas  Muhammadiyah  Bone,  Biru,  Kec. Tanete Riattang, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan 92716, Indonesia 3 Teknologi  Pendidikan,  Universitas  Muhammadiyah  Bone,  Biru,  Kec.  Tanete  Riattang, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan 92716, Indonesia
4 Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  dan  Rekreasi,  Universitas  Negeri  Makassar,  Jl.  A.  P. Pettarani, Makassar 90222. Indonesia.
5 Pendidikan  Ekonomi,  Universitas  Muhammadiyah  Bone,  Biru,  Kec.  Tanete  Riattang, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan 92716, Indonesia
6 Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Bone, Biru, Kec. Tanete Riattang, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan 92716, Indonesia Email: Alifaryadi@unimbone.ac.id

## ABSTRAK
Program  pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan  di  Sekolah  Dasar  Negeri  277  Palattae  Desa Maggenrang Kecamatan Kahu Kabupaten Bone. Pokok masalahnya yaitu kurangnya pengetahuan siswa  mengenai  pentingnya  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  padahal  pengetahuan  tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan salah satu hal yang penting diketahui dan dimengerti  oleh  siswa.  Perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  merupakan  solusi  terbaik  sebagai antisipasi  dini  penularan  penyakit  pada  siswa.  Pengabdian  ini  menekankan  pada  siswa  untuk selalu berperilaku hidup bersih dan sehat melalui berbagai cara. Metode yang dilakukan untuk mencapai  tujuan  dari  PKM  adalah  tim  PKM  melakukan  survei  dan  penetapan  wilayah  mitra terlebih  dahulu  kemudian  melaksanakan  sosialisasi  kepada  siswa.  Untuk  itu,  pemberian sosialisasi terkait perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) kepada siswa diharapkan siswa dapat membawa serta menerapkan kebiasaan hidup sehat ke dalam kehidupan sehari-harinya.
Kata kunci: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Sekolah, Siswa

## ABSTRACT ENGLISH
This  community  service  program  was  conducted  at  the  SD  277  Palattae,  Maggenrang village, Kahu sub-district, Bone regency. The main topic of discussion is students' lack of knowledge regarding the importance of clean and healthy living behavior, even though knowledge about clean and healthy living behavior (PHBS) is one of the important things for  students  to  know  and  understand.  Clean  and  healthy  living  behavior  is  the  best solution to anticipate early transmission of disease to students. This community service
program  emphasizes  students  to  always  behave  in  a  clean  and  healthy  way  through various methods, one of which is washing their hands. The method used to achieve the objectives  of  this  program  is  that  the  service  team  conducts  a  survey  and  determines partner areas first, then carries out socialization to students. For this reason, providing socialization of clean and healthy living behavior to students is expected to be able to bring and implement healthy living habits into their daily lives.
Keywords : Clean and Healthy Living Behavior, School, Students

## PENDAHULUAN
Mencegah  itu  lebih  baik  daripada  menyembuhkan.  Mungkin  pepatah  ini  tepat digunakan untuk anak usia dini. Kesehatan itu mahal harganya. Olehnya itu, semua harus dikelola dengan baik. Sekolah yang kotor bisa menganggu kesehatan juga bisa menjadi awal mula terjadinya penyakit. Kesehatan merupakan hak asasi manusia dan salah satu unsur  kesejahteraan  yang  harus  diwujudkan  sesuai  dengan  citacita  bangsa  Indonesia, sebagaimana  dimaksud  dalam  Pancasila  dan  Undang-Undang  Dasar  Negara  Republik Indonesia Tahun 1945 dalam (H. A. Dos Santos et al., 2023). Berkaitan dengan hal itu, Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  36  Tahun  2009  tentang  Kesehatan menyatakan  bahwa  derajat  kesehatan  masyarakat  yang  setinggi-tingginya  dicapai melalui penyelenggaraan pembangunan kesehatan(Zukmadini et al., 2020) .
Faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan ada 4, yaitu faktor lingkungan, faktor perilaku,  faktor  keturunan  dan  faktor  pelayanan  kesehatan  (Nurhidayah  et  al.,  2021). Dari faktor tersebut, faktor lingkungan dan faktor perilakulah yang sangat berpengaruh terhadap  kesehatan  seseorang,  terutama  dalam  penerapan  perilaku  hidup  dan  sehat. Menciptakan  hidup  sehat  sebenarnya  sangatlah  mudah  serta  murah,  apabila dibandingkan  dengan  biaya  yang  harus  dikeluarkan  untuk  pengobatan  apabila mengalami  gangguan  kesehatan  cukup  mahal.  Hidup  sehat  merupakan  hal  yang seharusnya  diterapkan  oleh  setiap  orang,  mengingat  manfaat  yang  ditimbulkan  akan sangat  banyak,  mulai  dari  konsentrasi  kerja,  kesehatan  dan  kecerdasan  anak  sampai dengan keharmonisan keluarga (Natsir, 2019) .
Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan semua perilaku kesehatan yang dilakukan  atas  dasar  kesadaran  pribadi  sehingga  keluarga  dan  seluruh  anggotanya mampu  menolong  dirinya  sendiri  pada  bidang  kesehatan  serta  memiliki  peran  aktif dalam  aktivitas  masyarakat  menurut  Kemenkes  RI,  2016  dalam  (RUBAI  et  al.,  2021). Sehat  merupakan  hak  setiap  individu  agar  dapat  melakukan  segala  aktivitas  hidup sehari- hari. Untuk bisa hidup sehat, kita harus mempunyai Perilaku Hidup Bersih dan
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada siswa SD Negeri 277 Palattae Desa Maggenrang Alif Aryadi Hardi, Andi Temassonge, Ahmad Nurul Ihsan, Muhammad Zulfikar, Wawan, Hermayanti, Alif Rahmatullah
Sehat (PHBS). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang  dipraktikan  atas  dasar  kesadaran  sebagai  hasil  pembelajaran  yang  menjadikan seseorang atau keluarga dapat menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya (Chandra et al., 2017).
Pada  dasarnya  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  merupakan  sebuah  upaya untuk  menularkan  pengalaman  mengenai  perilaku  hidup  sehat  melalui  individu, kelompok  atau  masyarakat  luas  dengan  jalur  komunikasi  sebagai  media  berbagai informasi.  Perilaku  hidup  sehat  dan  bersih  ini  sangat  ditekankan  saat  Covid  melanda Negara kita, namun bukan berarti setelah Covid 19 hilang maka PHBS dilonggarkan di sekolah.  PHBS  perlu  tetap  dilaksanakan  di  sekolah  walau  Covid  19  sudah  tiada,  ini dilakukan agar siswa tetap sehat dan terhindar dari penyakit (M. H. Dos Santos et al., 2021).
Tujuan  dari  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  merupakan  upaya  untuk meningkatkan  pengetahuan,  kesadaran,  kemauan,  maupun  kemampuan  masyarakat untuk  hidup  bersih  dan  sehat  kemudian  untuk  meningkatkan  peran  serta  aktif masyarakat  termasuk  dunia  usaha  dalam  upaya  mewujudkan  derajat  kesehatan  yang optimal  (Khoiriah  &  Latifah,  2021).  Pencapaian  peningkatan  cakupan  kesehatan  pada program Sustainable Development Goals (SDGs) tahun 2015-2030 terletak pada perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Olehnya itu, pemerintah memberikan perhatian khusus perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) (Nasiatin & Hadi, 2019).
Sekolah  merupakan  tempat  terjadinya  proses  pembelajaran  anak  didik  untuk mempelajari ilmu pengetahuan tentang teknologi, seni budaya, nilai dan norma dalam kehidupannya. Sekolah bukan hanya sebagai tempat proses belajar saja tetapi sebagai tempat untuk memperkenalkan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) anak menurut Nurhidayah  dalam  (Muchtar  et  al.,  2023).  Perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di sekolah  merupakan  sekumpulan  upaya  yang  diterapkan  warga  sekolah  atas  dasar kesadaran  untuk  mencegah  penyakit,  mewujudkan  lingkungan  bersih  dan  sehat,  dan meningkatkan kesehatan (Abidah & Huda, 2018).
Pengetahuan  yang  perlu  dimiliki  siswa  tentang  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat (PHBS)  diantaranya  adalah  memahami  pentingnya  melaksanakan  indikator  perilaku hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  sekolah  (Yanti,  2021),  manfaat  dan  dampak  apabila perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) tidak dilakukan. Selain diperlukan pengetahuan, sikap  juga  merupakan  hal  penting  yang  memungkinkan  siswa  melaksanakan  perilaku
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada siswa SD Negeri 277 Palattae Desa Maggenrang Alif Aryadi Hardi, Andi Temassonge, Ahmad Nurul Ihsan, Muhammad Zulfikar, Wawan, Hermayanti, Alif Rahmatullah
hidup bersih dan sehat (PHBS). Sikap merupakan hal yang perlu diperhatikan siswa di sekolah  sebagai  bahan  untuk  pembentukan  karakter.  Menurut  (Nurmahmudah  et  al., 2018)  Perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di  lingkungan  sekolah  mempunyai  8 indikator, yaitu:
1) Mencuci tangan menggunakan air mengalir dan memakai sabun.
2) Mengkonsumsi  jajanan  sehat  di  kantin sekolah
3) Menggunakan fasilitas jamban bersih dan sehat
4) Melaksanakan olahraga secara teratur
5) Memberantas jentik nyamuk di sekolah
6) Tidak merokok di lingkungan sekolah
7) Mengukur berat badan dan tinggi badan
8) Membuang sampah pada tempat yang telah disediakan.
Perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di  sekolah  sering  diabaikan  sehingga berdampak  dengan  kesehatan  siswa.  Dampak  yang  terjadi  Ketika  tidak  menerapkan perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  adalah  terjadinya  penularan  penyakit  infeksi, diantaranya  penyakit  diare  dan  cacingan  (Fristiani  et  al.,  2023).  Menurut  WHO (Organization,  2020)  tercatat  bahwa  hampir  1,7  miliar  kasus  diare  pada  anak  setiap tahunnya. Setiap tahun diare membunuh sekitar 525.000 anak. Lebih lanjut (Umar, 2008) mengatakan  bahwa  di  Indonesia  penyakit  cacingan  tersebar  luas  di  pedesaan  dan perkotaan  dibuktikan  dengan  hasil  survei  infeksi  cacingan  di  sekolah  dasar  (SD)  di beberapa propinsi menunjukan prevalensi sekitar 60% - 80%, sedangkan untuk semua umur berkisar antara 40% - 60%.
Berdasarkan  hal  tersebut  sangat  diperlukan  pemberian  pemahaman  tentang perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di  sekolah  sehingga  indikator  perilaku  hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah bisa dilakukan dengan baik agar tercipta perilaku sehat di lingkungan sekolah.

## METODE
Kegiatan  sosialisasi  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di  sekolah  ini dilaksanakan di SD Negeri 277 Palattae pada tanggal 6 September 2023. Adapun tahapan metode yang dilaksanakan seperti berikut ini:
1. Observasi
Tahap  observasi  dimulai  dari  mengunjungi  sekolah  dasar  yang  ada  di  Desa Maggenrang.  Pada  tahap  ini  tim  PKM  memilih  melakukan  sosialisasi  ke  tingkat Sekolah Dasar karena penting dirasa memberikan pemahaman kepada anak usia dini tentang pentingnya menjaga perilaku hidup bersih dan sehat di area sekolah maupun di  area  rumah.  Pada  tahap  observasi  ditemukan  beberapa  permasalahan        yang menghambat  penerapan  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di  lingkungan sekolah  yakni  tidak  tersedianya  fasilitas  untuk  mencuci  tangan  serta  minimnya ketersediaan air yang ada.
2. Perencanaan
Pada tahap persiapan terdapat beberapa hal yang dilakukan agar kegiatan sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah dapat terlaksana dengan lancar sebagai berikut:
a. Mengkoordinasikan  kegiatan  sosialisasi  dengan  pihak  mitra  SD  Negeri  277 Palattae untuk mengumpulkan peserta sosialisasi
b. Mempersiapkan materi berupa power point dan video.
c. Mempersiapkan perlengkapan lain berupa laptop, LCD, Speaker dan snack
d. Mempersiapkan materi evaluasi
e. Menyusun daftar acara dan absen
f. Menyiapkan pemateri dan moderator
3. Pelaksanaan
Berikut  susunan  acara  pelaksanaan  sosialisasi  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat (PHBS):
Tabel 1. Susunan acara No Waktu Uraian Kegiatan 1  08.00 – 08.10 Pembukaan oleh moderator 2  08.10 – 08.20 Sambutan oleh kepala sekolah 3  08.20 – 08.30 Pembacaan doa 4  08.30 – 09.30 Penyampaian materi tentang 8 indikator perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS) di sekolah oleh tim PKM 5  09.30 – 09.40 Sesi tanya jawab 6  09.40 – 09.50 Refleksi 7  09.50 – 10.00 Penutupan oleh moderator
4. Refleksi
Refleksi dilakukan terhadap kegiatan yang dilaksanakan. Hal ini untuk mengetahui kekurangan  dan  kelebihan  terhadap  kegiatan  yang  telah  dilakukan  sehingga  bisa menetapkan rekomendasi terhadap keberlangsungan atau pengembangan kegiatan selanjutnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Pelaksanaan  sosialisasi  di  sekolah  dasar  di  SD Negeri 277 Palattae bertujuan  untuk memberikan  pemahaman,  pengetahuan,  dan  pembiasaan  perilaku  menjaga  kesehatan dimulai    dari    diri    sendiri.    Pengenalan    menjaga    kebersihan    dan    kesehatan    dapat dimulai  sejak  dini.  Peserta  sosialisasi  mendapatkan  materi  diantaranya      pengertian perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) serta usaha dan kegiatan yang dilakukan  dalam PHBS.
Gambar 1. Penyampaian materi
Gambar 2. Sesi tanya jawab
Gambar 3. Sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat
Tabel 2. Permasalahan, solusi dan indikator keberhasilan No Permasalahan Solusi Indikator Keberhasilan 1  Minimnya  kesadaran terkait pentingnya membiasakan perilaku  hidup  bersih dan sehat (PHBS) Mengadakan sosialisasi  materi  dan praktik  kepada  siswa akan  tahapan  yang harus dilakukan Pengetahuan yang meningkat dan mulai mempraktikkan setiap individu  dalam  lingkungan sekitar 2  Ketidak pahaman tentang  tujuan  yang akan  dirasakan  pada masa yang akan datang Pemaparan  hal  –  hal yang  akan  timbul  dan berdampak bagi lingkungan Pemahaman akan perubahan  terkait  perilaku hidup  bersih  dan  sehat mulai terwujud
Tabel 2. Permasalahan, solusi dan indikator keberhasilan
Berdasarkan hasil temuan ini maka program sosialisasi akan memiliki peran penting dalam meningkatnya pengetahuan, pemahaman dan kesadaran mitra tentang penerapan perilaku hidup bersih dan sehat. Melalui edukasi dan sosialisasi yang tepat pada siswa. Dengan adanya pemaparan materi perilaku hidup bersih dan sehat pihak sekolah dapat mengambil  tindakan  yang  sesuai  untuk  menjadikan  sekolah  nyaman  dan  aman  akan permasalahan lingkungan.

## Pembahasan
Pada  kegiatan  sosialisasi  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  di  sekolah dilaksanakan  pada  hari  Rabu,  6  September  2023  pada  pukul  08.00  –  10.00  WIB  yang diselenggarakan di SD Negeri 277 Palattae terdapat sasaran kegiatan ini adalah seluruh siswa SD Negeri 277 Palattae. Peserta yang hadir sebanyak 54 peserta dengan rincian jumlah laki-laki 32 dan perempuan 22 orang. Kegiatan sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) berjalan lancar dan semua siswa antusias mengikuti PKM ini.
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada siswa SD Negeri 277 Palattae Desa Maggenrang Alif Aryadi Hardi, Andi Temassonge, Ahmad Nurul Ihsan, Muhammad Zulfikar, Wawan, Hermayanti, Alif Rahmatullah
Materi yang disampaikan dalam kegiatan ini adalah 8 indikator perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) serta disampaikan dampak atau penyakit yang diderita siswa bila tidak memperhatikan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Setelah penyampaian materi dilakukan diskusi dan tanya jawab.
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  mengenai  “sosialisasi  perilaku  hidup bersih  dan  sehat  di  sekolah”  yang  dilakukan  oleh  tim  PKM  ini  sangat  bermanfaat. Kegiatan  ini  dapat  memberikan  informasi  mengenai  perilaku  hidup  bersih  dan  sehat (PHBS) di sekolah. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan siswa mampu menerapkan materi yang didapatkan di kehidupan sehari-hari.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  yang  dapat  diberikan  adalah  melalui  sosialisasi  dan  yang  terancang dengan baik, pemahaman mitra tentang pentingnya pemaparan isu akan perilaku hidup bersih dan sehat telah dirasakan oleh pihak sekolah dan terkhusus kepada siswa SD 277 PALATTAE berhasil dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mitra untuk lebih menjaga  dan  memperhatikan  dampak  positif  ini,  disarankan  untuk  melanjutkan program-program yang sama.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  kepala  desa  Maggenrang  yang  telah menyetujui program dan mendukung sosialisasi, kepala Sekolah SD Negeri 277 Palattae yang telah siap dan bersedia mengadakan kegiatan ini, tim PKM yang bersedia menjadi pengisi atau pemateri dalam kegiatan sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat ini, dan terkhusus  bagi  adik-adik  mahasiswa  Universitas  Muhammadiyah  Bone  yang  telah membantu melaksanakan kegiatan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidah, Y. N., & Huda, A. (2018). Pelaksanaan program perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah luar biasa. Jurnal Ortopedagogia , 4 (2), 87–93.
Chandra, C., Fauzan, A., & Aquarista, M. F. (2017). Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Pada Siswa Sekolah Dasar (Sd)  Di  Kecamatan  Cerbon  Tahun  2016. Jurnal  Kesmas  (Kesehatan  Masyarakat) Khatulistiwa , 4 (3), 201–205.
Dos  Santos,  H.  A.,  Rahman,  S.  N.,  Dos  Santos, M.  H.,  Badaru,  B.,  & Amrin, M.  A.  (2023). Physical  Education,  Sport  and  Health  as  Intervention  Stunting  Prevention  in Taraweang Village. Halaman Olahraga Nusantara: Jurnal Ilmu Keolahragaan , 6 (2),
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada siswa SD Negeri 277 Palattae Desa Maggenrang Alif Aryadi Hardi, Andi Temassonge, Ahmad Nurul Ihsan, Muhammad Zulfikar, Wawan, Hermayanti, Alif Rahmatullah
593–603.
Dos Santos, M. H., Hasnah, H., & Bahar, U. (2021). Sosialisasi pentingnya social distancing dan  mencegah  pola  hidup  dalam  upaya  memutus  rantai  penyebaran  covid-19. Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (1), 63–68.
Fristiani, A. K. B., Pristiyani, O. O., Windyaningrum, A. M. I. D., Darmaji, K., Lestari, I., Dian, R. M. K., Wardhana, A. K., Nugroho, D. A., Sholikhati, V., & Iftihatunnisa, A. N. (2023). Sosialisasi  Bahaya  Leptospirosis  dan  Pelatihan  Cuci  Tangan  Pada  Santri  Pondok Pesantren Ibrohimiyyah Demak. JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA , 2 (4), 27–30.
Khoiriah, A., & Latifah, L. (2021). Peningkatan Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat  (Phbs)  Pada  Siswa  Dan  Siswi  Kelas  Vi  Di  Smp  Negeri  31  Palembang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan , 3 (1), 12–18.
Muchtar, F., Zainuddin, A., & Kohali, R. E. S. O. (2023). EDUKASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SISWA SD NEGERI 9 MORAMO, DESA RANOOHA RAYA, KECAMATAN  MORAMO,  KABUPATEN  KONAWE  SELATAN. Jurnal  Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (04), 871–880.
Nasiatin, T., & Hadi, I. N. (2019). Determinan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri. Faletehan Health Journal , 6 (3), 118–124. Natsir, M. F. (2019). Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada tatanan rumah tangga masyarakat desa parang baddo. Jurnal Nasional Ilmu Kesehatan , 1 (3), 54–59. Nurhidayah, I., Asifah, L., & Rosidin, U. (2021). Pengetahuan, sikap dan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar. The Indonesian Journal of Health Science , 13 (1), 61–71.
Nurmahmudah, E., Puspitasari, T., & Agustin, I. T. (2018). Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak sekolah. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 1 (2), 46–52. Organization, W. H. (2020). Spotlight on adolescent health and well-being. Findings from the 2017/2018 Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey in Europe and  Canada.  International  report:  summary.  In Spotlight  on  adolescent  health  and well-being. Findings from the 2017/2018 Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey in Europe and Canada. International report: summary . RUBAI,  W.  L.,  HAPSARI,  P.  W.,  &  SURIJATI,  K.  A.  (2021).  Hubungan  Pengetahuan  Dan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Terhadap Kejadian Sakit Pada Anak Usia Sekolah Di Kabupaten Banyumas. VISIKES: Jurnal Kesehatan Masyarakat , 20 (1). Umar, Z. (2008). Perilaku cuci tangan sebelum makan dan kecacingan pada murid SD di Kabupaten  Pesisir  Selatan  Sumatera  Barat. Kesmas:  Jurnal  Kesehatan  Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) , 2 (6), 249–254.
Yanti,  N.  (2021).  Bimbingan  Penyuluhan  Terhadap  Bahaya  Virus  Covid-19  Dengan Perilaku  Hidup  Bersih  dan  Sehat  (PHBS). Consilia:  Jurnal  Ilmiah  Bimbingan  Dan Konseling , 4 (3), 264–273.
Zukmadini,  A.  Y.,  Karyadi,  B.,  &  Kasrina,  K.  (2020).  Edukasi  perilaku  hidup  bersih  dan sehat (PHBS) dalam pencegahan COVID-19 kepada anak-anak di panti asuhan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA , 3 (1).