## Peran Instagram dalam Perilaku Komunikasi Secara Langsung di Kalangan Mahasiswa Untirta
Sheila Hermsen 1 , Stevany Afrizal 2
1,2 Program Studi Pendidikan Sosiologi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Jl. Raya Palka Km 3 Sindangsari, Pabuaran, Kab. Serang Provinsi Banten, Telp : +62254 280330 Indonesia Email Coresponden: sheilahermsen18@gmail.com

## Abstrak
Sebagai platform komunikasi yang popular di kalangan remaja, Instagram menjadi salah satu media sosial  yang  paling  sering  digunakan  di  kalangan  mahasiswa.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengeksplorasi peran Instagram dalam perilaku komunikasi langsung di kalangan mahasiswa Universitas Sultan  Ageng  Tirtayasa  (Untirta)  menggunakan  metode  kualitatif.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan metode  studi  kepustakaan  dan  wawancara  dengan  sasaran  mahasiswa  Untirta  pengguna  Instagram  dari berbagai  fakultas.  Temuan  penelitian  ini  mengungkapkan  bahwa  Instagram  sebagai  salah  satu  platform popular di Indonesia, memiliki peran penting dalam memelihara hubungan individu yang terpisah secara geografis,  dengan  kata  lain  Instagram  dapat  mendekatkan  yang  jauh.  Namun,  di  sisi  lain,  penggunaan Instagram  yang  berlebihan  atau  tidak  bijak  berpotensi  menurunkan  interaksi  langsung  dengan  orang- orang di sekitar kita.
Kata Kunci : Instagram, Komunikasi Langsung, Mahasiswa

## Abstract
As a popular communication platform among teenagers, Instagram is one of the most frequently used social  media  among  university  students.  This  study  aims  to  explore  the  role  of  Instagram  in  direct communication behavior among students of Sultan Ageng Tirtayasa University (Untirta) using qualitative methods.  Data  collection  was  conducted  using  literature  study  method  and  interviews  with  the  target  of Untirta students who use Instagram from various faculties. The findings of this study reveal that Instagram as  one  of  the  popular  platforms  in  Indonesia,  has  an  important  role  in  maintaining  the  relationship  of geographically separated individuals, in other words, Instagram can bring the distant closer. However, on the other hand, excessive or unwise use of Instagram has the potential to reduce direct interaction with the people around us.
Keywords : Instagram, Direct Communication, Student

## PENDAHULUAN
Saat  ini  kita  berada  pada  masa  di  mana teknologi  internet  berkembang  dengan  sangat cepat,  hal  ini  tentunya  memberikan  dampak yang  signifikan  terhadap  kehidupan  kita. Teknologi  membawa  banyak  manfaat  bagi kehidupan  manusia,  khususnya  dalam  hal berkomunikasi (Fadhilah Hana, Hardiati Wulandari,  Made  Hasan,  &  Fantini,  2023). Seiring  dengan  kemajuan  teknologi,  manusia kini memiliki banyak pilihan dalam mengakses informasi  dan  berkomunikasi.  Selain  media konvensional  seperti  media  elektronik,  media
sosial  menjadi platform yang  sangat  popular. Melalui media sosial, kita dapat berkomunikasi dengan  mudah  tanpa  terhalang  oleh  batasan ruang dan waktu (Adi Sofyan & Arfian, 2023). Pengguna media sosial dapat saling berinteraksi, berbagi informasi, dan membangun  koneksi  serta  relasi  dengan  orang lain di berbagai penjuru daerah.
Sebagai  salah  satu platform komunikasi yang  populer,  Instagram  telah  menjadi  salah satu  sarana  yang  efektif  dalam  menyebarkan informasi  kepada  khalayak  luas.  Instagram memiliki kemampuan yang luas untuk
mendukung terjadinya komunikasi secara tidak langsung  yang  dapat  digunakan  tidak  hanya oleh  individu  saja,  namun  juga  kelompok, komunitas,  organisasi,  bahkan  pemerintah. Lebih dari sekedar sarana dalam mengekspresikan  diri,  Instagram  kini  menjadi sarana  dalam  menyebarkan  berbagai  jenis informasi  kepada  masyarakat  luas.  Kecepatan dan kemudahan akses Instagram menjadikannya  pilihan  utama  bagi  banyak pihak dalam berbagi informasi dan berinteraksi. Fenomena  ini  turut  mendorong  pertumbuhan pesat  Instagram,  baik  dalam  hal  jumlah pengguna  maupun  dalam  cara  penggunaannya yang  semakin  bervariasi  dan  inovatif.  Dengan demikian, peran Instagram dalam memfasilitasi interaksi  sosial  dan  pertukaran  informasi semakin terasa signifikan dalam era digital ini.
Dalam  perkembangan  media  sosial  di Indonesia  pada  saat  ini,  Instagram  menjadi salah  satu  yang  paling  popular  pada  tahun 2023.  Data  statistik  dari  We  Are  Social menunjukkan  bahwa  pada  April  2023, Indonesia  berada  di  peringkat  ke-4  sebagai negara  dengan  jumlah  pengguna  Instagram terbanyak  di  dunia,  dengan  jumlah  mencapai 106  juta  pengguna.  Tingginya  antusiasme masyarakat  Indonesia  terhadap  Instagram dibuktikan dengan rata-rata waktu penggunaan  yang  mencapai  15,  4  jam  per bulan.  Angka  ini  jauh  melampaui  rata-rata waktu  penggunaan  Instagram  secara  global yang hanya 12 jam per bulannya. Berdasarkan
hasil  data  We  Are  Social,  Whatsapp menduduki  posisi  puncak  sebagai  aplikasi media  sosial  terpopuler  di  Indonesia  dengan presentase  pengguna  mencapai  92,  1%  per Januari  2023,  disusul  dengan  Instagram  yang menempati  posisi  kedua  dengan  perolehan presentase  86,  5%  (We  Are  Social,  2023). Data  tersebut  menunjukkan  bahwa  Instagram telah  menjadi  bagian  integral  dari  kehidupan sehari-hari  masyarakat  di  Indonesia,  dan popularitasnya pun terus meningkat pesat.
Berdasarkan  laporan  Data  Reportal  di awal tahun 2023, terdapat 153, 7 juta pengguna media  sosial  di  Indonesia  yang  berusia  18 tahun  ke  atas.  Angka  ini  setara  dengan  79,5% dari  total  populasi  di  usia  yang  sama  (Kemp, 2023). Penelitian We Are Social mengungkapkan bahwa pengguna aktif Instagram  tertinggi  di  Indonesia  diduduki  oleh rentang  usia  16-24  tahun.  Persentasenya mencapai 23, 1% untuk perempuan dan 21, 3% untuk  laki-laki.  Berdasarkan  data  diatas,  dapat dikatakan  bahwa  mayoritas  pengguna  media sosial adalah dari kalangan remaja.
Hal ini menunjukkan bahwa media sosial kini  menjadi  komponen vital  khususnya  dalam kehidupan  remaja  di  Indonesia  dan  juga memiliki  peran  yang  sangat  signifikan  dalam komunikasi  di  kehidupan  sehari-hari  mereka. Mahasiswa  sebagai  bagian  masyarakat  di kalangan  remaja,  identik  dengan  kehidupan akademis  dalam  lingkup  disiplin  ilmu  yang digelutinya. Mereka senantiasa berupaya untuk
dapat  memahami  dan  menguasai  berbagai macam perkembangan teknologi sebagai penunjang  berbagai  kegiatan  sehari-hari,  pada bidang akademik maupun non-akademik (Sufiyani,  2020).  Penggunaan  Instagram  telah secara signifikan mengubah cara berkomunikasi  yang  dilakukan  di  kalangan mahasiswa melalui beragam fitur yang tersedia di platform tersebut.  Melalui  Instagram, mahasiswa dapat dengan mudah berkomunikasi, berbagi informasi, dan menjalin  hubungan  sosial  dengan  sesama mahasiswa  maupun  berbagai  pihak  di  luar kampus dengan cara-cara yang unik.
Sebagai  contoh,  fitur  Instagram  Story memungkinkan pengguna untuk menambahkan lokasi dan waktu pada momen yang dibagikan, serta  memberikan  kesempatan  bagi  penonton untuk  merespons  story  tersebut,  hal  ini memungkinkan terjadinya interaksi secara tidak langsung antara pengguna satu dengan lainnya. Interaksi tidak langsung ini, membuat mahasiswa secara tidak langsung merasa bebas dalam  menunjukkan  diri  sesuai  dengan keinginan mereka. Namun, saat  berkomunikasi secara  langsung,  mahasiswa  kemungkinan merasa  dibatasi  oleh  pertentangan  dari  pihak lain secara langsung (Setiawan & Audie, 2020). Dengan  berbagai  kemudahan  yang  ditawarkan Instagram,  penggunanya  dapat  membentuk perilaku  komunikasi  secara  langsung  di kehidupan  nyata.  Hal  ini  telah  menimbulkan minat yang besar bagi peneliti untuk
menyelidiki  lebih  lanjut  mengenai  berbagai peran  yang  dimainkan  oleh  Instagram  dalam memfasilitasi  komunikasi  secara  langsung  di antara  mahasiswa  Untirta.  Peneliti  tertarik untuk memahami bagaimana mahasiswa merasakan  dampak  penggunaan  Instagram dalam  interaksi  sehari-hari  mereka,  serta bagaimana platform media sosial ini mempengaruhi cara mereka berkomunikasi dan berhubungan  satu  sama  lain  di  lingkungan kampus.
Universitas  Sultan  Ageng  Tirtayasa (Untirta)  yang  merupakan  salah  satu  lembaga pendidikan di Provinsi Banten, tidak luput dari dampak perkembangan teknologi (Liana, Fauzi, & Soetrisnaadisendjaja, 2023), termasuk penggunaan media sosial Instagram. Mahasiswa  Untirta,  seperti  halnya  mahasiswa pada  Perguruan  Tinggi  lainnya,  terbilang sangat  aktif  dalam  menggunakan  Instagram untuk  berbagai  keperluan,  seperti  mencari informasi,  berinteraksi  dengan  teman,  hingga membangun  jaringan  profesional  (Praditia, 2024).  Namun,  dibalik  berbagai  manfaat  yang ditawarkan oleh Instagram, terdapat kekhawatiran  bahwa  penggunaan  media  sosial ini  dapat  mempengaruhi  perilaku  komunikasi mahasiswa  secara  langsung.  Fenomena  yang sering diungkapkan adalah bahwa media sosial dapat  menyatukan  orang-orang  yang  jauh (terpisah  oleh  jarak),  tetapi  di  sisi  lain  juga dapat  menimbulkan  jarak  dengan  orang-orang yang  dekat.  Hal  ini  berarti  bahwa  meskipun
Instagram  memungkinkan  kita  untuk  tetap dapat  terkoneksi  dengan  orang-orang  yang terpisah secara geografis, interaksi ini seringkali  mengorbankan  komunikasi  tatap muka dengan orang-orang di sekitar kita.

## METODE
Jenis metode penelitian yang diterapkan dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kualitatif. Metode  penelitian  kualitatif  adalah  suatu pendekatan  penelitian  yang  berlandaskan  pada filsafat  postpositivisme  dan  digunakan  untuk menginvestigasi  kondisi  alami  dari  objek  yang diteliti,  di  mana  peneliti  berperan  sebagai instrumen  utama.  Pengumpulan  data  dilakukan melalui  triangulasi,  yaitu  menggabungkan berbagai  teknik  pengumpulan  data.  Dalam metode  penelitian  kualitatif,  analisis  data dilakukan  secara  induktif  serta  lebih  berfokus pada  pemahaman  makna  daripada  generalisasi hasil penelitian (Sugiyono, 2013).
Jenis  penelitian  yang  diterapkan  adalah metode kualitatif yang mengusung karakteristik studi  deskriptif  dengan  melakukan  wawancara dan  studi  kepustakaan.  Pendekatan  studi kepustakaan  ialah  serangkaian  proses  yang berkenaan  dengan  pengumpulan  data  dari sumber  pustaka,  pembacaan  dan  pencatatan, serta pengelolaan bahan penelitian (Zed, 2008).
Dalam  mengumpulkan  data  primer, peneliti  memanfaatkan  metode  wawancara dengan informan sasaran mahasiswa Universitas  Sultan  Ageng  Tirtayasa  (Untirta)
pengguna  Instagram.  Wawancara  merupakan teknik  pengumpulan  data  yang  memuat interaksi  secara  langsung  di  dalamnya  antara peneliti  dengan  informan,  dengan  tujuan mendapatkan  pemahaman  mengenai  persepsi, pengalaman,  serta  pandangan  mereka  terkait topik yang dibawakan oleh peneliti (Ardiansyah, Risnita, & Jailani, 2023). Penelitian ini menggunakan data sekunder yang didapatkan  dari  literatur  atau  dokumen  yang relevan.  Dokumen  dapat  berbentuk  teks, ilustrasi,  atau  karya  ilmiah  signifikan  lainnya dari seorang individu seperti artikel, jurnal, dan jenis lainnya (Sugiyono, 2013).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Penggunaan  Instagram  sebagai  Media Komunikasi
Sebagai  salah  satu platform media sosial  yang  banyak  digunakan,  Instagram menawarkan berbagai keuntungan bagi penggunanya. Salah satunya adalah mempermudah  komunikasi.  Instagram  dapat membantu  kita  untuk  tetap  terhubung  melalui berbagai fitur yang ditawarkan seperti Instastories¸ Notes,  Direct Message (DM), dsb (Antasari  &  Pratiwi,  2022).  Berbagai  fitur tersebut  menarik  perhatian  para  mahasiswa, sehingga  menjadikan  penggunaan  Instagram hal  yang  krusial  bagi  kehidupan  sehari-hari mereka (Faizal, Naim, & Fauzi, 2022).
Dengan  fitur  Direct  Message  (DM), mahasiswa  dapat  mengirim  pesan  baik  itu dalam  bentuk  teks,  gambar,  ataupun  video
secara  langsung  kepada  pengguna  lainnya.
Pada  fitur  komentar,  mereka  seringkali memberikan dukungan, mengungkapkan pendapat, atau sekedar memberi reaksi terhadap  postingan  rekan-rekan  mereka.  Tidak hanya  fitur  DM  dan  komentar,  Instagram  juga menawarkan  fitur  Intagram  Stories  yang biasanya  digunakan  mahasiswa  untuk  berbagi momen  kegiatan  sehari-hari,  seperti  saat mereka sedang mengunjungi  suatu tempat  atau bahkan  untuk  sekedar  berbagi  pemikiran. Melalui fitur cerita, kita  dapat  melihat sisi  lain yang  mungkin  saja  tidak  kita  temukan  pada orang  tersebut  di  kehidupan  nyata  (Johana, Lestari, & Fauziah, 2020). Fitur ini memberikan  kesempatan  bagi  mahasiswa sebagai  penggunanya  untuk  terus  berinteraksi dengan  rekan-rekan  mereka  tanpa  harus membuat  postingan  secara  permanen  di  profil mereka,  karena  fitur  ini  hanya  tersedia  selama 24 jam sejak pengguna mengunggah postingannya (Afandi, 2020).
Sebagai generasi muda yang lahir di era digital  dengan  penyebaran  informasi  dan  tren yang  sangat  cepat,  mahasiswa  merasakan manfaat  dari platform Instagram  terhadap  cara mereka  berkomunikasi  dengan  orang  lain. Instagram tidak hanya menjadi alat komunikasi, namun juga memperkuat keterhubungan sosial di  era digital. Mahasiswa merasa bahwa Instagram berperan dan berkontribusi  dalam  memfasilitasi  komunikasi mereka,  terutama  dalam  konteks  menjaga
hubungan dengan rekan-rekan maupun anggota keluarga  yang  terpisah  secara  geografis. Platform ini  memberikan  ruang  untuk  berbagi momen  dan  berinteraksi  melalui  berbagai  fitur yang  memungkinkan  mereka  untuk  tetap terhubung,  meskipun  berada  di  lokasi  yang berjauhan.  Dengan  demikian,  Instagram  tidak hanya  dianggap  sebagai  media  komunikasi, namun  juga  sebagai  media  yang  dapat digunakan oleh para mahasiswa untuk memperkuat dan memelihara hubungan interpersonal mereka di era digital ini.
Mahasiswa  dalam  hal  ini  menyadari bahwa  penggunaan  Instagram  tidak  hanya berkontribusi  terhadap  bagaimana  cara  mereka berkomunikasi,  tetapi  juga  sebagai  sarana  bagi mereka  untuk  mengekspresikan  diri  dan membangun citra diri secara online. Penerimaan  apresiasi  atas  pemikiran,  foto, maupun  video  yang  di  unggah  di  Instagram dapat memberikan kepuasan yang tak tergantikan, khususnya bagi sebagian mahasiswa  yang  memang  sedang  membangun citra dirinya di Instagram (Rejeki, Komalawati, &  Indriyanti,  2020).  Selain  itu,  interaksi  yang terjadi  melalui  berbagai  fitur  pada platform tersebut  dapat  memperkuat  rasa  keberhagaan diri  dan  memberikan  dorongan  positif  bagi mahasiswa sebagai penggunanya untuk mengikuti tren terkini, mengembangkan jaringan  sosial,  serta  mempromosikan  diri mereka  baik  dalam  hal  akademis,  prestasi, maupun pribadi.
“Semenjak  bermain  Instagram  rasanya  ingin terlihat  aesthetic  atau  sempurna,  untuk kebutuhan  citra  diri  dan  juga  mendapatkan pengakuan karena berkaca dari followers saya yang  juga  melakukan  hal  serupa.  Mungkin seseorang melakukan gambaran yang sempurna  sebagai  personal  branding  atau sarana  self-rewards,  namun  hal  tersebut  tetap mempengaruhi perilaku saya untuk mengupload  gambar-gambar  yang  bagus  di Instagram  untuk  mendapatkan  likes  dan comments ” (wawancara informan AED (FISIP), pada 21 April 2024).
Mahasiwa sebagai pengguna dapat menggambarkan  aspek  apa  saja  yang  mereka pilih  untuk  dibagikan  di  Instagram  dan menciptakan narasi tentang siapa mereka untuk kepentingan  membangun  citra  diri  atau personal  branding.  Oleh  karena  itu,  mereka akan  berupaya  menampilkan  foto  atau  video terbaik yang  akan mereka  unggah  ke Instagram, hal ini dilakukan untuk memperoleh likes  dan  komentar  dari  pengguna  lainnya. Sebagai pengguna Instagram, mahasiswa cenderung  merasa  bahwa  semakin  banyak angka  likes  dan  komentar  yang  mereka dapatkan, maka semakin mereka dapat menunjukkan eksistensi diri mereka di platform tersebut  (Liana  et  al.,  2023).  Bukan  hanya sekedar platform komunikasi,  Instagram  juga sebagai sarana bagi mahasiswa untuk mengekspresikan  dan  memperluas  hubungan sosial  mereka  di  dunia  maya,  menghasilkan
interaksi yang lebih luas dan mendalam dengan sesama pengguna platform ini.
2. Pengaruh Media Sosial terhadap Pembentukan Makna dalam Komunikasi
Teori  interaksionisme  simbolik,  yang dikemukakan  oleh  George  Herbert  Mead, menjelaskan  bagaimana  makna  dibentuk melalui  interaksi  sosial  dan  penggunaan simbol.  Mead  dalam  bukunya  karangannya yang  berjudul  “ Mind,  Self,  and  Society ” menyebutkan  bahwa  teori  ini  memiliki  3 konsep  utama  yaitu Mind , Self ,  dan Society . Dalam  konteks  media  sosial,  teori  ini  dapat membantu kita memahami bagaimana Instagram  memengaruhi  cara  mahasiswa berkomunikasi dan membangun makna dalam suatu  hubungan.  Menurut  teori  ini,  makna yang  kita  berikan  kepada  suatu  pesan  tidak hanya ditentukan oleh kata-kata yang digunakan, namun juga oleh konteks di mana pesan  tersebut  disampaikan.  Konsep mind menitikberatkan  pada  bagaimana  seorang individu  menampilkan  pemikirannya  melalui gestur,  simbol,  ataupun  makna  (Ayustiani  & Saksono,  2019).  Dalam  konteks  komunikasi langsung,  kita  dapat  menggunakan  berbagai isyarat  non-verbal  yang  diberikan  oleh  lawan bicara,  seperti  ekspresi  wajah,  bahasa  tubuh, dan intonasi suara untuk membantu memahami  makna  pesan  yang  ingin  mereka sampaikan  (Sari,  2017).  Namun,  dalam komunikasi  di  media  sosial,  isyarat  non- verbal  ini  sering  kali  tidak  tersampaikan
hingga  terkadang  makna  pesan  menjadi ambigu  atau  multiinterpretasi.  Hal  ini tentunya  dapat  membuka  peluang  akan terjadinya kesalahpahaman dan konflik dalam hubungan interpersonal.
Konsep self pada  teori  ini  menekankan pada  proses  pembentukan  identitas  seseorang yang  terjadi  melalui  adanya  interaksi  dengan orang  lain.  Bukan  hanya  sekedar platform komunikasi,  Instagram  juga  sebagai  sarana bagi  mahasiswa  untuk  mengekspresikan  dan membangun jati diri mereka. Setiap unggahan,  komentar,  dan  interaksi  yang terjadi  di platform tersebut  memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menampilkan  sisi  diri  mereka  yang  mungkin tidak  terlihat  dalam  interaksi  tatap  muka sehari-hari.  Teori  interaksionisme  simbolik juga  menunjukkan  bahwa  makna  yang  kita berikan  kepada  suatu  pesan  dapat  berubah seiring  waktu  dan  dengan  interaksi  yang berkelanjutan.  Dalam  konteks  media  sosial, hal  ini  berarti  bahwa  makna  hubungan  kita dengan  orang  lain  dapat  berubah  seiring waktu  tergantung  pada  bagaimana  kita berinteraksi  dengan  mereka  di platform Instagram  ini.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari tanggapan seorang mahasiswa yang menceritakan  pengalamannya  berinteraksi  di Instagram serta dampaknya terhadap komunikasi tatap muka.
"Saya  pernah  mengalami  kesalahpahaman dalam berkomunikasi di Instagram. Awalnya,
saya  hanya  mengenal  orang  tersebut  melalui Instagram  dan  dari  gambaran  di  sana,  saya mengira bahwa orang tersebut terlihat hedon dan  tampak  cuek  dalam  berkomunikasi dengan saya. Namun, setelah saya berbincang  langsung  dengannya,  ternyata orang tersebut sangat baik, mudah berkomunikasi, dan tampil dengan sederhana. Berkomunnikasi  melalui  Instagram  salah satunya adalah dengan ketikan, terkadang hal ini  menimbulkan  kesalahpahaman  seperti salah menangkap persepsi dari lawan bicara" (wawancara  informan  JYR  (FKIP),  pada  21 April 2024).
Berdasarkan  hasil  wawancara  tersebut, dapat  kita  ketahui  bersama  bahwa  terkadang apa  yang  kita  lihat  di  Instagram  dapat mempengaruhi cara kita berkomunikasi dengan  seseorang  dalam  kehidupan  nyata. Pengalaman  yang  dialami  oleh  narasumber JYR  memberi  kita  pemahaman  bahwa terkadang  Ia menafsirkan makna dari simbol- simbol  yang  Ia  dapatkan  di  Instagram,  dan interpretasi tersebut mempengaruhi interaksinya  dengan orang  lain  dalam kehidupan  nyata.  Ini  menunjukkan  bahwa penggunaan  media  sosial,  seperti  Instagram, tidak hanya berdampak pada persepsi diri dan orang  lain,  tetapi  juga  terhadap  bagaimana cara  kita  dalam  berkomunikasi  secara langsung dalam kehidupan sehari-hari.
3. Instagram dalam Kehidupan
Mahasiswa:  Meningkatkan  Komunikasi atau Memicu Isolasi?
Mahasiswa menyatakan  kesadaran akan peran  ataupun  kontribusi  Instagram  dalam membentuk pola perilaku komunikasi mereka secara langsung. Sebagai bagian dari generasi yang  hidup  di  zaman  di  mana  informasi berkembang dengan cepat, mahasiswa cenderung memanfaatkan konten atau informasi yang mereka temukan di  Instagram sebagai  topik  pembicaraan  ketika  mereka berkomunikasi  secara  langsung  (Irawan  & Yusuf, 2017). Mereka merasa bahwa platform ini tidak hanya menjadi sarana dalam berbagi pesan, foto, maupun video, tetapi juga sebagai sumber ide dan inspirasi dalam berkomunikasi dengan orang lain di kehidupan nyata sehari-hari.
Media  sosial,  khususnya  Instagram, merupakan platform  online yang  membantu penggunanya  untuk  dapat  mengekspresikan diri, berkomunikasi, berbagi, serta berinteraksi dengan sesama pengguna lainnya (Nasrullah, 2017). Dalam perspektif mahasiswa, Instagram memungkinkan mereka untuk  mengakses  informasi  terkini  dan berbagi  pendapat  secara  langsung  dengan teman-teman lainnya. Hal ini masuk ke dalam konsep society ,  dimana  Instagram  menjadi platform yang terbilang efektif untuk meningkatkan interaksi sosial dan komunikasi langsung  di  kalangan  mahasiswa,  terutama
dalam  mengikuti  berita  terbaru  dan  tren terkini  yang  berlangsung  di  masyarakat. Dengan berbagai kemudahan yang disediakan,  mahasiswa  dapat  dengan  mudah mengakses  informasi  mengenai  berbagai  hal yang  dapat  menjadi  topik  perbincangan  yang memperkuat hubungan pertemanan (Marchellia & Siahaan, 2022).
Media  sosial  seperti  Instagram  tidak hanya  berperan  sebagai  media  komunikasi saja,  melainkan  juga  menjadi  media  dalam membantu penggunanya untuk dapat terhubung  dengan  teman  maupun  keluarga. Platform ini  dapat  menghubungkan  orang yang  terpisahkan  oleh  jarak  menjadi  lebih dekat,  serta  memudahkan  mahasiswa  untuk dapat  tetap  terhubung  dengan  orang  tersebut. Hal  ini  seharusnya  memperkuat  ikatan emosional  dan  memfasilitasi  komunikasi antar individu. Namun, terdapat sisi lain yang menunjukkan penurunan interaksi tatap muka di  kehidupan  nyata  (Muslimin,  Isnuwardana, &  Sitinjak,  2023).  Ketergantungan  pada media  sosial  dapat  mengakibatkan  banyak orang kecanduan internet, yang pada akhirnya menimbulkan masalah seperti konflik interpersonal dan masalah privasi. Ketergantungan terhadap media sosial termasuk  Instagram  dapat  mempengaruhi kualitas interaksi sosial, menjadikan penggunanya  cenderung  berinteraksi  secara virtual daripada secara langsung.
"Saya setuju dengan pandangan bahwa media sosial  dapat  mendekatkan  orang  yang  jauh, karena  interaksi  secara  langsung  menjadi menurun,  membuat  banyak  orang  menjadi kecanduan terhadap internet, dapat menimbulkan  konflik  dan  masalah  lainnya. Namun, media sosial juga dapat mendekatkan orang  yang  jauh  dilihat  dari  keluarga  yang sedang  berada  dari  luar  daerah  sehingga masih  bisa  terhubung  melalui  media  sosial. Untuk  itu,  gunakanlah  media  sosial  sebaik mungkin seperti membagi waktu saat menggunakan  media  sosial  dan  waktu berinteraksi atau berkumpul dengan keluarga atau  teman-teman  lainnya” (wawancara informan JYR (FKIP), pada 21 April 2024).
Salah  satu  responden  menegaskan bahwa  penggunaan  media  sosial  secara  bijak adalah  kunci  untuk  menanggulangi  dampak buruk  penggunaan  media  sosial,  khususnya Instagram. Mereka menganjurkan agar mahasiswa  dapat  membagi  waktu  dengan bijak  antara  penggunaan  media  sosial  dan interaksi  tatap  muka  dengan  keluarga  serta teman-teman. Dengan membagi  waktu  secara efisien,  mahasiswa  dapat  tetap  terhubung dengan  orang-orang  yang  jauh  tanpa  harus mengorbankan  kualitas  hubungan  dengan orang-orang  yang  berada  di  sekitar  mereka. Pengaturan  waktu  yang  baik  antara  aktivitas online dan offline dapat menciptakan keseimbangan  yang  sehat.  Sebuah  penelitian mengatakan bahwa penyuluhan dalam
mengurangi dampak penggunaan media sosial secara berlebihan menjadi penting, khususnya bagi remaja. Hal ini tidak lain bertujuan untuk memotivasi mereka dalam menjalin hubungan interpersonal  yang  kuat  di  dunia  nyata, dengan  memberikan  pemahaman  kepada mereka mengenai nilai dan kebahagiaan yang didapat  dari interaksi  langsung dengan teman dan keluarga (Rahmah, 2024).
"Mengenai pandangan ini, menurutku tergantung  pembawaan  dari  diri  kita  sendiri gimana  cara  kita  berhubungan  secara langsung  dengan  orang-orang  disekitar  kita yakni  orang-orang yang paling dekat  dengan kita  ataupun  menjaga  hubungan  serta menjalin hubungan dengan berjejaring internasional ataupun orang-orang yang jauh dari  kita.  Jadi  tergantung  bagaimana  kita bisa menempatkan diri namun juga tidak bisa dipungkiri  banyak  orang  yang  seperti  ini” (wawancara  informan  AA  (FISIP),  pada  21 April 2024).
Pandangan  lain  dari  mahasiswa  adalah bahwa  pengaruh  media  sosial  terhadap komunikasi  langsung sangat bergantung  pada individu.  Menurut  mereka,  cara  seseorang berhubungan  secara  langsung  dengan  orang- orang  di  sekitar  dan  menjaga  hubungan dengan  orang-orang yang  jauh  sangat dipengaruhi oleh bagaimana mereka menggunakan media sosial. Hal ini mengindikasikan  bahwa  meskipun  media sosial  memiliki  potensi  untuk  mempengaruhi
interaksi  sosial,  individu  memiliki  kendali atas  bagaimana  mereka  mengelola  interaksi mereka  baik  itu  di  media  sosial,  maupun  di kehidupan  nyata.  Oleh  karena  itu,  hal  ini menjadi  penting  bagi  mahasiswa  untuk mengembangkan  kesadaran  dan  strategi penggunaan  media  sosial  yang  bijak.  Dengan demikian, mereka dapat memanfaatkan keuntungan dari media sosial tanpa mengorbankan hubungan interpersonal mereka.  Fenomena  ini  menyoroti  perlunya pendekatan yang lebih baik dalam penggunaan  media  sosial  untuk  menjaga kualitas  komunikasi  dan  hubungan  sosial  di kalangan mahasiswa.
Dari sekian banyaknya manfaat yang di sediakan  oleh  Instagram,  khususnya  dalam hal  mempermudah  komunikasi  secara  tidak langsung  bagi  orang-orang  yang  terpisah secara  geografis,  terdapat  pula  kekhawatiran bahwa  media  sosial  dapat  mengabaikan orang-orang  yang  dekat  secara  geografis  di kehidupan sehari-hari terutama dalam konteks komunikasi  langsung  (Hardiyani,  2021). Salah  satu  faktor  yang  memicu  rasa  jauh  ini adalah  penggunaan  media  sosial  yang berlebihan.  Salah  satu  dampak  negatif  yang mungkin  timbul  jika  kita  tidak  menggunakan Instagram  dengan  bijak  adalah  menjadi seseorang  yang  individualistis,  kehilangan kemampuan  mengelola  waktu,  hingga  tidak peduli  terhadap  lingkungan  sekitar  (Riana, Subekti, Pardede, Putra, & Aziz, 2022).
Ketika  seseorang  terlalu  fokus  pada dunia virtual, dalam hal ini Instagram, mereka cenderung  merasa  terisolasi  dari  interaksi sosial  di  kehidupan  nyata.  Menghadapi  hal ini, mahasiswa perlu meningkatkan kesadaran dalam  mengatur  penggunaan platform media sosial  apapun  agar  tidak  berdampak  buruk pada  produktivitas  mereka.  Sebagai  bagian dari  masyarakat  di  kalangan  remaja  menuju dewasa,  mahasiswa  perlu  belajar  untuk  dapat bijaksana  dalam  mengendalikan  diri  saat berselancar  di  media  sosial,  khususnya Instagram.

## KESIMPULAN
Media  sosial,  dalam  hal  ini  Instagram, memegang  peran  yang  sangat  signifikan dalam  hal  komunikasi  secara  langsung  di kalangan mahasiswa Universitas Sultan Ageng  Tirtayasa  (Untirta).  Instagram  tidak hanya  dapat  mempengaruhi  cara  mahasiswa berkomunikasi,  tetapi  juga  menjadi  wadah bagi  mahasiswa  dalam  mengekspresikan  diri serta  membangun  citra  diri  yang  baik. Mahasiswa mengakui bahwa meskipun media sosial  dapat  membantu  menjaga  hubungan dengan  orang-orang  yang  jauh,  ia  merasa bahwa  penggunaan  yang  berlebihan  bisa menghalangi  interaksi  yang  lebih  bermakna dengan semua orang di sekitarnya. Dalam hal ini,  perlu  diingat  bahwa  bijaksana  dalam penggunaan media sosial, khususnya Instagram,  sangatlah  penting.  Salah  satu
mahasiswa menekankan
pentingnya menggunakan  media  sosial  dengan  penuh kesadaran akan dampaknya terhadap hubungan interpersonalnya.
Berdasarkan perspektif teori interaksionisme  simbolik  yang  diperkenalkan oleh  George  Herbert  Mead,  kita  menyadari bahwa manusia tidak sekadar menerima pesan secara  cuma-cuma,  namun  juga  memberikan makna  kepada  setiap  pesan  yang  diterima. Sebagai  individu  dewasa,  kita  memiliki tanggung  jawab  untuk  bertindak  secara bijaksana  dalam  menyampaikan  pesan  dan juga  dalam  menginterpretasikan  makna  dari pesan-pesan tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
Adi  Sofyan,  R.,  &  Arfian,  A.  (2023).  a Analisis  Media  Sosial  Sebagai  Sarana Penyebaran  Informasi  Dan  Promosi Dengan  Menggunakan  Metode  Topsis. PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset Dan  Observasi  Sistem  Komputer , 10 (1), 56–62.
Afandi,  I.  (2020).  Pengaruh  Media  Sosial
Instagram  Terhadap  Interaksi  Sosial (Studi  Kasus  Pada  Remaja  Usia  16-19 Tahun  di  Wilayah  Kelurahan  Karang Timur  Kecamatan  Karang  Tengah  Kota Tangerang). Repository.Uinjkt.Ac.Id ,  1– 94.
Antasari,  C.,  &  Pratiwi,  R.  D.  (2022). Pemanfaatan  Fitur  Instagram  Sebagai Sarana  Komunikasi  Pemasaran  Kedai Babakkeroyokan  Di  Kota  Palu. Kinesik ,
9 (2), 176–182.
Ardiansyah,  Risnita,  &  Jailani,  M.  S.  (2023).
Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen  Penelitian  Ilmiah  Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal  IHSAN :  Jurnal
Pendidikan Islam , 1 (2), 1–9.
Ayustiani, H., & Saksono, L. (2019). Interaksi Simbolik  Tokoh  dalam  Novel  Demian :
Die  Geschichte  Von  Emil  Sinclair Jugend Karya Hermann Hesse.
Identitaet , 8 (1), 1–8. Retrieved from Fadhilah  Hana,  A.,  Hardiati  Wulandari,  S.,
Made  Hasan,  B.,  &  Fantini,  E.  (2023).
Pengaruh Media Sosial Instagram Terhadap Perubahan Perilaku Komunikasi  Secara  Langsung  Pada Generasi Z Di Jakarta Selatan. Discourse: Journal of Social Studies And Education , 1 (1), 8–16.
Faizal,  A. A., Naim, M., & Fauzi,  A. (2022).
Fenomena  Instagram  sebagai  Sarana Eksistensi  pada  Kelompok  Remaja  di Kelurahan  Sudimara  Selatan. Buana Komunikasi  (Jurnal  Penelitian  Dan Studi Ilmu Komunikasi) .
Hardiyani,  I.  (2021).  Pemanfaatan  Media Sosial Dalam Komunikasi Masa
Pandemi  Covid-19  di  MI  Plus  Ma’arif NU Makam Purbalingga. Thesis , 297. Irawan,  E.,  &  Yusuf,  Y.  (2017).  Instagram sebagai  gaya  hidup  masyarakat  Kota Pekanbaru. Jom Fisip , 4 (2), 1–14. Johana,  K.,  Lestari,  F.  D.,  &  Fauziah,  D.  N. (2020).  Penggunaan  Fitur  Instagram Story  Sebagai  Media  Self  Disclosure Dan  Perilaku  Keseharian  Mahasiswi Public  Relations  Universitas  Mercu Buana. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan , 1 (3), 280–289.
Kemp, S. (2023). DIGITAL 2023:
INDONESIA.  Retrieved  March  30, 2024, from Liana, D. D., Fauzi, A., & Soetrisnaadisendjaja, D. (2023).
Instagram Sebagai Ajang Eksistensi Diri dan  Panggung  Sandiwara  Sosial  (Studi Kasus pada Mahasiswa FKIP Universitas Sultan  Ageng  Tirtayasa). Edu  Sociata: Jurnal  Pendidikan  Sosiologi , 6 (1),  234– 240.
Marchellia, R. I. A. C., & Siahaan, C. (2022).
Penggunaan Media Sosial Dalam Hubungan  Pertemanan. JISIP :  Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik , 11 (1), 1–7.
Muslimin, N., Isnuwardana, R., & Sitinjak, H.
(2023). Hubungan Adiksi Internet dengan  Masalah  Perilaku  pada  Siswa SMP  di  Kota  Samarinda. J.  Ked. Mulawarman , 10 (1), 30–40.
Praditia, D. D. (2024). Pengaruh Media Sosial
Instagram  terhadap  Konstruksi  Realitas Sosial  pada  Komunitas  Mahasiswa Untirta. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4 (1), 163–169.
Rahmah,  S.  (2024).  Edukasi  Penyuluhan Penggunaan  Media  Sosial  dengan  Tepat pada  Remaja  Awal  Desa  Singajaya Kecamatan  Cihampelas. Proceedings Uin Sunan Gunung … . Retrieved from Rejeki,  S.,  Komalawati,  E.,  &  Indriyanti,  P. (2020). Penggunaan  Instagram  Terhadap Citra  Diri  Mahasiswa. LUGAS  Jurnal Komunikasi , 4 (2), 105–116.
Riana, D., Subekti, A.,  Pardede,  H. F., Putra, Z.  P.,  &  Aziz,  F.  (2022).  Penyuluhan Literasi  Media  untuk  Bijak  di  Media Sosial  dan  Pemanfaatan  Media  Digital. Jurnal  Abdimas  Prakasa  Dakara , 2 (2),
83–91.
Sari,  Y.  K.  P.  (2017).  Adaptasi  Penggunaan
Pesan  Nonverbal  Mahasiswa  Asing (Studi pada  Mahasiswa  Asing  di Universitas Airlangga). Jurnal Manajemen Dan Kearifan Lokal
Indonesia , 1 (2), 84–93. Retrieved from Setiawan,  R.,  &  Audie,  N.  (2020).  Media Sosial Instagram Sebagai Presentasi Diri Mahasiswi Pendidikan Sosiologi Untirta.
Community : Pengawas Dinamika Sosial , 6 (1), 10.
Sufiyani,  H.  (2020).  Motivasi  Penggunaan Instagram  Pada  Motivasi  Penggunaan Instagram  Pada  Mahasiswa  Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas
Mulawarman. EJournal Sosiatri-
Sosiiologi , 8 (1), 45–57.
We Are Social. (2023).  The Changing World Of Digital In 2023. Retrieved March 30, 2024, from