pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 9 – 12

## SISTEM INFORMASI HASIL ULANGAN HARIAN BERBASIS WEB
1) Indah Puji Djahuari, 2) F.X. Wisnu Yudo Untoro
1,2) Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya indahdjauhari@gmail.com 1) , wisnusakti@gmail.com 2)

## Abstrak
Sistem    Informasi    Pengolahan    Data    Nilai    Ulangan  Harian  Berbasis    Web    merupakan    suatu    sistem  yang memberikan  informasi  laporan  keaktifan  siswa  secara  online yang  berupa  laporan  nilai hasil ulangan harian serta    informasi    siswa    yang    bersangkutan    dengan    berbasiskan    web,  sehingga    membantu    kecepatan    dan kualitas  dalam  penyampaian  informasi.  Permasalahan  yang  terjadi  dalam  pengolahan  nilai  di SMP Negeri 5 Manokwari saat  ini  masih  bersifat konvensional, karena masih dilakukan secara manual atau dengan menulis di leger nilai sehingga banyak waktu dan tenaga yang diperlukan untuk  memproses  tugas  tersebut.  Penelitian  ini bertujuan  untuk membangun  suatu  sistem  informasi  nilai  yang  mempermudah  pengecekan,  pencatatan  dan laporan  data  nilai  siswa  yang  terkomputerisasi. Selain itu dengan berbasiskan web maka informasi data dapat diakses kapan saja dan dimana saja. Sistem ini  bekerja  memasukan  dan  menyimpan  data  laporan  nilai siswa. Penelitian ini telah menghasilkan sebuah sistem pengolahan nilai yang membantu kerja dari  para  guru  dan  dapat mempermudah  pengguna  untuk  melakukan  proses  pengolahan  nilai  agar  pengelolaan  nilai  dapat  di  olah secara  efektif  dan  efisien,  sehingga  bisa  langsung  di  akses dan  dapat  tersampaikan  dengan  baik. Kata Kunci : Sistem, Informasi, Data Nilai, Web.

## Abstract
Data Processing Information Systems Web-Based Daily Value Deuteronomy is a system that provides information reports online activity of students in the form of daily test results report grades and student information concerned with web-based, so it helps speed and quality in the delivery of information. Problems that occur in the processing of value in SMP Negeri 5 Manokwari today is still conventional, as is still done manually or by writing in leger value so much time and effort required to process the task. This study aims to establish an information system which facilitates the checking value, recording and reporting of data values computerized student. In addition to the web-based data information can be accessed anytime and anywhere. This system works to enter and store data report student grades. This study has resulted in a processing system that helps value the work of teachers and can help users to perform processing values to the management of the value that can be processed effectively and efficiently, so that it can directly access and can be conveyed properly.
Keywords : System, Information, Data Value, Web.

## I. PENDAHULUAN
Sekolah adalah salah satu sarana organisasi dalam memberikan  pelayanan  kepada  masyarakat  dalam bidang  pendidikan.Salah  satu  bagian  terpenting  dari suatu  sekolah  adalah  siswa  dan  nilai  siswa  tersebut. Dalam  satu  sekolah  ada  ratusan  siswa  dan  masing- masing mempunyai nilai ulangan harian yang berbeda- beda.  Dalam  sistem  informasi  pengolahan  nilai meliputi  berbagai  aktivitas  yang  berkaitan  dengan berbagai  kegiatan  mengklasifikasi  dan  pengentrian nilai siswa. Perolehan nilai siswa dimulai dari aktivitas yang umum, yaitu :
1. Melaksanakan Test
- Ulangan harian
- Ujian tengah semester (UTS)
- Ujian akhir semester (UAS)
2. Melaksanakan remedial
3. Pengamatan sikap / aspektif (siswa)
4. Ujian praktik
Seringkali orang tua siswa mengabaikan atau tidak terlalu memperhatikan nilai ulangan harian anak-anak nya,  sehingga  orang  tua  pun  tidak  mengetahui  nilai ulangan  harian  anak  nya  dengan  baik,  dimana  orang tua lebih memperhatikan hasil akhir (rapot) dari proses belajar  selama  satu  semster.  Bagi  sebagian  siswa beranggapan bahwa ulangan harian hanyalah ulangan biasa  dan  tidak  harus  fokus  pada  ulangan  tersebut, sehingga pada saat mengikuti ulangan siswa pun ada yang  mendapat  nilai  jelek  (tidak  sesuai  standar  nilai yang  sudah  ditentukan)  dan  pada  saat  mengetahui bahwa nilai ulangan tersebut  jelek, siswa pun langsung merobek atau membuang kertas ulangan  yang sudah dibagikan oleh guru tanpa menunjukan terlebih dahulu kepada orang tuanya
pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 9 – 12

## II. METODE
Metodologi penelitian ini berisi tentang langkah- langkah  yang  akan  digunakan  dalam  penelitian tersebut  agar  supaya  penelitian  yang  dilakukan  lebih baik dan teratur.

## Gambar 1 Alur Metodologi Penelitian

## 2.1 Analisa Sistem
Analisis  sistem  dapat  didefinisikan  sebagai penguraian  dari  suatu  sistem  informasi  yang  utuh kedalam  bagian-bagian  atau  komponennya  dengan maksud  untuk  mengidentifikasi  dan  mengevaluasi permasalahan-permasalahan, kesempatan- kesempatan,  hambatan-hambatan  yang  terjadi  dan kebutuhan yang di hadapkan sehingga dapat diusulkan perbaikan-perbaikannya.

## 2.2 Pengumpulan Data
Dalam  penelitian  ini  penulis  menggunakan beberapa teknik dalam pengumpulan data yaitu :
1. Observasi  -  Pada  tahap  ini  peneliti  melakukan pengamatan langsung ke SMP Negeri 5 Manokwari. Observasi digunakan
dalam
pengumpulan  data  untuk  mengetahui  informasi proses nilai ulangan harian siswa
2. Wawancara - Melakukan tanya jawab secara langsung pada  guru di  SMP  Negeri  5  Manokwari mulai  dari  data  nilai  ulangan  harian  siswa,  UTS, UAS dan bagaimana proses pemberian nilai kepada siswa
3. Studi  Pustaka  –  Mengumpulkan  data-data atau sumber yang diperoleh dari berbagai referensi mengenai nilai siswa, dan komponen sistem
informasi sehingga membantu peneliti memahami tentang konsep-konsep dasar sistem tersebut.

## 2.3 Analisa Kebutuhan Sistem
Sebelum  sistem  yang  baru  diterapkan,  maka analisis  kebutuhan  sistem  yang  baru  perlu  dilakukan agar tidak terjadi kesalahan dalam pembuatan ini nanti. Analisis kebutuhan sistem meliputi :
a. Kebutuhan fungsional 1. Sistem dapat memberikan informasi nilai ulangan harian siswa
2. Sistem dapat memberikan informasi lulus/remedi
3. Sistem dapat memberikan informasi profil guru dan siswa b. Kebutuhan nonfungsional
1. Perangkat keras (hardware)
Untuk merancang dan membuat sistem informasi  hasil  ulangan  harian  berbasis web  dibutuhkan  perangkat  keras  agar program  aplikasi  yang  dibuat  dapat berjalan  dengan  baik.  Spesifikasi  yang digunakan adalah computer PC
2. Perangkat lunak (software) Software  atau  perangkat  lunak  yang digunakan untuk mendukung dan merancang  pembuatan  sistem  informasi hasil  ulangan  harian  berbasis  web  harus sesuai dengan kebutuhan.

## 2.4 Perancangan model
Perancangan  model  adalah  gambaran  yang menjelaskan suatu bentuk sistem, salah satunya adalah logika  model  yang  digambarkan  dengan  data  flow diagram.Data  Flow  Diagram  (DFD)  yang  pertama digambarkan  adalah  level  teratas  (top  level)  dan diagram ini disebut dengan diagram konteks (context diagram).
Gambar 2. Diagram konteks
Pada  gambar  3.2.menjelaskan  bahwa  terdapat entitas  Guru,  Siswa  dan  Ortu.  Proses  utama  pada gambar 3.2.adalah Sistem Informasi Ulangan Harian.
Proses  pada  context  diagram menjelaskan  tentang alur.  Alur  yang  pertama  yaitu  guru  menginput  nilai ulangan  harian  siswa  kemudian  sistem  menyimpan data tersebut. Apabila data dari sistem sudah diterima
pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 9 – 12
maka selanjutnya akan diberikan informasi mengenai laporan nilai ulangan harian siswa.
Gambar 3. DFD Level 1
Pada  gambar  3  menjelaskan  proses  yang dirancang. Data  flow  diagram  level  1 adalah decompose dari context  diagram ,  dimana  pada  DFD level 1 mempunyai 3 proses diantaranya yaitu proses mengolah data, proses mengolah nilai ulangan harian dan  proses  membuat  laporan.  Pada  DFD  level  1 menunjukan  proses  untuk  mengetahui  apakah  siswa tersebut  LULUS/REMEDI  dalam  ulangan  harian dilihat dari data nilai ulangan harian.

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Interface halaman awal
Gambar 4. Interface Halaman Awal
Pada  Gambar  4  interface  halaman  awal menjelaskan tampilan awal dari system informasi hasil ulangan harian.

## 3.2 Interface daftar data guru
Gambar 5. Interface Pendaftaran Guru
Pada  Gambar  5    interface  daftar  guru  yang menjelaskan tentang data guru yang di input

## 3.3 Interface daftar data siswa
Gambar 6. Interface Pendaftaran Siswa
Pada  gambar  6  interface  daftar  siswa  yang menjelaskan data siswa yang di input

## 3.4 Interface melihat data nilai
Gambar 7. Interface Melihat Data Nilai
Pada  Gambar  7  interface  data  nilai  yang menjelaskan ketika orang tua atau siswa ingin melihat nilai hasil ulangan
pISSN: 2442-3386  eISSN: 2442-4293
Vol 5 No 1 Juni  2019, 9 – 12

## IV. PENUTUP

## 4.1. Kesimpulan
Pada  sistem  informasi  hasil  ulangan  harian  ini telah melakukan tahap pengujian sistem. Dimana pada tahapan  ini  bisa  ditentukan  apakah  sistem  ini  sudah sesuai  atau  bisa  digunakan.  Dengan  adanya  penujian dan  penelitian  yang  dilakukan,  maka  dapat  ditarik keismpulan sebagai berikut :
1. Sistem  dapat  memberikan  kemudahan  kepada pihak  sekolah  khususnya  guru  dalam  mengolah nilai ulang harian dan juga orang tua siswa yang dapat melihat langsung nilai dari masing-masing anak

## 4.2. Saran
Sarannya  yaitu  untuk  pengembangan  sistem kedepannya  agar  lebih  baik  perlu  dilengkapi  dengan data-data nilai yang lebih lengkap lagi

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  Budi  Raharjo  2015. Belajar  Otodidak  (Teknik
Pembuatan dan Pengolahan Database), Informatika  Bandung Gordon  B.  Davis  1991. Kerangka  Dasar  Sistem  Informasi  Manajemen Modern, PT Pustaka Binamas Pressindo, Jakarta
[2]  Jogiyanto  H.  2005. Analisis  dan  Desain  Sistem Informasi. Yogyakarta ; Andi Ofset.
[3] Edhy Sutanta 2009. Sistem Informasi Manajemen
[4] Notoatmodjo, Soekidjo. 2005. Metodologi Penelitian Kesehatan Edisi Revisi . Jakarta : Rineka
Cipta.
[5]  Ryan  K.  Stephens,  R.  R  2001. Database  Design,
Sams Publishing. USA: 46290