Pembekalan Keterampilan Membatik oleh Batik “Seng”  bagi Kelompok Marginal Desa Sengguruh Kabupaten Malang
Aris Siswati 1, Boge Triatmanto 2, Anwar Sanusi 3
Universitas Merdeka Malang aris.siswati@unmer.ac.id

## Abstract
National  economic  development  can  be  realized,  one  of  which  is  economic independence  by  encouraging  the  number  of  entrepreneurs,  increasing business  activities  in  the  form  of  businesses  and  businesses  on  a  small, medium  or  large  scale.  One  of  the  potentials  to  become  independent entrepreneurs is young people who of course must first have the provision of education. The reality is that there are still school-age teenagers who do not have the opportunity to get the right to education due to several things, one of  which  is  economic  limitations  that  prevent  them  from  continuing  their education.  The  consequences  that  arise  from  situations  that  are  not  good, namely  teenagers  who  cannot  continue  their  schooling  will  cause  a  new problem  for  both  the  child  himself  and  his  environment.  The  form  of community  service  activities  carried  out  is  holding  written  batik  training activities targeting marginal groups in Sengguruh Village, Malang Regency with  a  total  of  30  participants.  The  purpose  of  this  activity  is  to  provide training  participants  with  the  opportunity  to  develop  themselves  and  get alternative  business  ideas.  The  results  obtained  from  this  activity  are  an increase  in  insight  and  skills  in  making  batik,  increasing  motivation  for training  participants  to  develop  themselves,  participants  getting  alternative business  ideas  that  can  be  chosen  as  professions  that  have  the  potential  to generate income and obtain business network information.
Keywords: Handmade Batik; Marginal Groups; Training; Community Development; Sengguruh

## Abstrak
Pembangunan  ekonomi  nasional  dapat  diwujudkan  salah  satunya  dengan kemandirian  ekonomi  dengan  cara  mendorong  jumlah  wirausaha, meningkatkan  aktifitas  usaha  dalam  bentuk  bisnis  dan  usaha  pada  skala kecil, menengah atau besar. Salah satu yang menjadi potensi untuk menjadi wirausaha mandiri adalah kaum muda yang tentu saja  harus  terlebih dahulu mempunyai  bekal  pendidikan.  Kenyataannya  masih  remaja  usia  sekolah yang  tidak  berkesempatan  untuk  mendapatkan  hak  pendidikan  dikarenakan beberapa  hal,  salah  satu  diantaranya  adalah  keterbatasan  ekonomi  yang
DOI: https://doi.org/10.31966/jam.v8i2.954
menyebabkan  tidak  dapat  melanjutkan  sekolah.  Akibat  yang  timbul  dari situasi  yang  tidak  baik  yaitu  remaja  yang  tidak  dapat  melanjutkan  jenjang sekolah  akan  menimbulkan  suatu  permasalahan  baru  baik  bagi  si  anak sendiri  maupun  lingkungannya.  Bentuk  kegiatan  pengabdian  masyarakat yang dilaksanakan adalah menyelenggarakann kegiatan pelatihan batik tulis dengan  sasaran  kelompok  marjinal  di  Desa  Sengguruh  Kabupaten  Malang dengan  jumlah peserta sebanyak 30 orang. Tujuan kegiatan  ini agar peserta pelatihan  mendapatkan  kesempatan  mengembangan  diri  dan  mendapat  ide alternatif  usaha.  Hasil  yang  diperoleh  dari  kegiatan  ini  adalah  peningkatan wawasan serta keterampilan dalam hal pembuatan batik tulis, meningkatnya motivasi  bagi  peserta  pelatihan  untuk  mengembangkan  diri,  peserta mendapatkan  ide  alternatif  usaha  yang  dapat  dipilih  sebagai  profesi  yang berpotensi  menghasilkan  pendapatan  dan  mendapatkan  informasi  jejaring usaha.
Kata Kunci : Batik Tulis; Kelompok Marjinal; Pelatihan; Pemberdayaan Masyarakat; Sengguruh

## PENDAHULUAN
Kesempatan mengenyam pendidikan merupakan hak bagi anak Indonesia sesuai dengan amanat UUD 1945 pada pasal 31 ayat 1 yang menyebutkan bahwa “Setiap warga negara berhak mendapat  pendidikan”.  Hal  ini  merupakan  cerminan  bahwa  pendidikan  merupakan  hal  yang perlu  menjadi  prioritas  didalam  program  pemerintah  terutama  dalam  rangka  turut  serta mencerdaskan kehidupan bangsa sehingga pada saatnya anak-anak bangsa yang berkualitas akan dihasilkan  dan  menjadi  potensi  bagi  proses  pembangunan  suatu  bangsa.  namun  pada kenyataannya  masih  banyak  anak-anak  atau  bahkan  remaja  usia  sekolah  yang  tidak berkesempatan  untuk  mendapatkan  hak  pendidikan  dikarenakan  beberapa  hal,  salah  satu diantaranya  adalah  keterbatasan  ekonomi  yang  menyebabkan  mereka  tidak  dapat  melanjutkan sekolah.
Permasalahan yang timbul akibat adanya remaja yang tidak dapat melanjutkan jenjang sekolah  atau  disebut  juga  remaja  putus  sekolah,  tentu  saja  akan  menimbulkan  suatu permasalahan baru baik bagi si anak sendiri maupun lingkungannya. Secara sikap, remaja putus sekolah  teridentifikasi  seringkali  tidak  terkontrol  sikapnya,  tidak  terarah,  hidup  bebas  sehingga melakukan  perbuatan-perbuatan  yang  meresahkan  masyarakat  (Roza,  Nasution,  &  Siregar, 2019).
Beberapa  faktor  yang  menyebabkan  seorang  remaja  menjadi  putus  sekolah  atau  tidak dapat  melanjutkan  sekolah  antara  lain  rendahnya  kemampuan  belajar  siswa  atau  malas mengulang  pelajaran,  biaya  sekolah  yang  tidak  dapat  dipenuhi,  tinggal  kelas  dan  tidak  lulus Ujian  Nasional,  kurang  perhatian  dari  orang  tua,  perundungan,  sikap  siswa  terhadap  guru  dan sikap  siswa  dengan  meninggalkan  kelas  pada  saat  proses  belajar  berlangsung  (Fatmawati  & Sano, 2019).
Permasalahan  remaja  putus  sekolah  tersebut  apabila  tidak  segera  mendapatkan  solusi akan  berpeluang  menjadi  permasalahan  baru  baik  bagi  pribadi  maupun  masyarakat  sekitarnya. Bahaya  ancaman  penggunaan  narkoba  salah  satu  diantaranya.  Remaja  merupakan  salah  satu populasi yang rentan terhadap penyalahgunaan penggunaan narkoba (Karismatika, 2019). Masuk kedalam katagori tinggi resiko, sebenarnya masa remaja merupakan masa penentu keberhasilan masa depan dimana sebagian besar proses perkembangan dan pembelajaran terjadi dimasa ini.
Rendahnya  keyakinan  terhadap  kemampuan  yang  dimiliki  diri  merupakan  salah  satu bentuk  efek  dari  penyalahgunaan  penggunaan  narkoba.  Menurut  penelitian  yang  pernah dilakukan, bahwa lebih dari 80% pecandu narkoba memiliki self efficacy yang rendah  (Halawa, 2020).  Bentuk  Tindakan  rehabilitasi  yang  dilakukan  bagi  mantan  pecandu  narkoba  adalah dengan  cara  mengintegrasikan  model terapi  fisiologis  berbasis  medis  dan  terapi  moral  berbasis spiritual.  Salah  satu  bentuk  terapi  moral  yang  dilakukan  adalah  kemampuan  interaksi  sosial melalui  pemberian  bekal  keterampilan  hidup  sebagai  bekal  mereka  ketika  akan  Kembali  ke masyarakat (Hawi, 2018).
Pelatihan merupakan salah satu model transfer wawasan dan  keterampilan yang cukup efektif serta diminati oleh calon peserta pembelajaran. Bagi tim pengabdi, metode ini juga dirasa efektif  dalam  proses  kegiatan  pelaksanaan  program  terutama  dalam  implementasi  atau  praktik keterampilan  baik  untuk  materi  yang  merupakan  hal  baru maupun  aktifitas  lama  namun  belum pernah  dilakukan  oleh  peserta  pelatihan.  Bentuk  pelatihan  yang  dilakukan  oleh  tim  pengabdi adalah pelatihan batik tulis pada sasaran peserta kelompok marjinal yaitu remaja putus sekolah, mantan  pecandu  narkoba,  dan  kaum  disabilitas.  Pelatihan  partisipatori  terbukti  mampu meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  pengrajin  batik  (Suliyanto,  Novandari,  & Setyawati, 2016).
Batik tulis merupakan salah satu bentuk budaya asli Indonesia dalam bidang seni kriya yang  dalam  proses  pembuatannya  membutuhkan  beberapa  tahapan  proses  dan  tentu  saja keterampilan  khusus.  Untuk  itu  pelatihan  batik  tulis  menjadi  salah  satu  alternatif  dalam memperkaya  wawasan  serta  keterampilan,  khususnya  bagi  kalangan  marjinal  (remaja  putus sekolah,  mantan  pecandu  narkoba  dan  kaum  disabilitas)  sehingga  diharapkan  mereka  akan memiliki  keterampilan  sebagai  bekal  mengembangkan  diri  serta  berpotensi  menjadi  salah  satu alternatif  profesi.  Keterampilan  membatik,  khususnya  batik  tulis  masih  menjadi  salah  satu primadona  materi  pelatihan  yang  banyak  peminatnya  apabila  ditawarkan  kepada  masyarakat, bahkan  beberapa  pengrajin  batik  tulis  juga  masih  membutuhkan  pendampingan  dalam  upaya pengembangan produksi mereka (S. dan N. U. A. Ratnawati, 2021).
Selain memberikan wawasan mengenai keterampilan pembuatan batik tulis, materi lain yang disampaikan dalam kegiatan pelatihan serupa adalah berupa pengetahuan pemasaran online serta  identifikasi  motif  batik  yang  menarik  dan  menjadi  selera  konsumen  (Nasional,  Riset, Series, & Vol, 2020).
Pembekalan  keterampilan  bagi  remaja,  khususnya  remaja  putri  putus  sekolah  sangat bermanfaat  karena  diharapkan  keterampilan  yang  diajarkan  akan  menjadi  bekal  untuk  menjadi lebih  mandiri  misalkan  dengan  memulai  kegiatan  wirausaha  (Trisnawati,  Ranelis,  Wendra, Prasilia,  &  Ediantes,  2018).  Kegiatan  pengayaan  wawasan  bagi  ibu  rumah  tangga  dapat dilakukan  dengan  cara  memberikan  materi  mengenai  pengenalan  batik  tulis  dengan  tujuan memberikan gambaran proses pembuatan batik sehingga peserta pelatihan dapat memahami nilai dari sebuah kain batik tulis (Siswati, Dewantara, & Madiarsih, 2020).
Bekal  wawasan  dan  pengetahuan  merupakan  salah  bentuk  investasi  diri  dalam  upaya memeprsiapkan diri memasuki dunia kerja  (Siswati, 2019). Selain dalam bentuk pelatihan, para kaum  muda  juga  dapat  menambah  wawasan  melalui  media  informasi  yang  ada  saat  ini  seperti misalnya media sosial (Triatmanto, Sanusi, & Siswati, 2020).
Bertambahnya  pengetahuan  dan  keterampilan  bagi  kalangan  wanita  baik  ibu-ibu maupun  remaja  putri  terbukti  menambah  kepercayaan  diri  bagi  mereka  karena  mereka menemukan  potensi  yang  dapat  dikembangkan  (Rahmanita  &  Washinton,  2020).  Kegiatan pengabdian  sejenis  juga  dilakukan  oleh  tim  pengabdi  dari  UNS  berupa  pendampingan  bagi
kelompok  usaha  batik,  dimana  anggota  kelompoknya  berasal  dari  kalangan  Wanita  tani  dan hasilnya  adalah  kelompok  dapat  menyelesaikan  proses  pembuatan  batik  tulis  bahkan  sampai dengan pemasaran melalui kegiatan Expo (Ihsaniyati, Wijianto, Suminah, & Anantanyu, 2017).
Menurut Undang-undang no 8 tahun 2016, yang disebut sebagai masyarakat disabilitas adalah  orang  yang  mengalami  keterbatasan  fisik,  intelekrual,  mental  dan/atau  sensorik  dalam kurun  waktu  lama  yang  dalam  berinteraksi  dengan  lingkungan  akan  mengalami  hambatan  dan kesulitan  untuk  berpartisipasi  secara  penuh  secra efektif  dengan  warga  negara lainnya  berdasar kesamaan hak. Sehingga pada kondisi tersebut, kaum disabilitas tentu saja memerlukan perhatian lebih  dalam  penyetaraan  status  sosial  (Irianto,  Setiyowati,  &  Hidayah,  2020).  Rendahnya  rasa percaya  diri  dan  jiwa  kewirausahaan  kaum  disabilitas  merupakan  salah  satu  masalah  yang membutuhkan  solusi  tepat  dalam  penanganannya  karena  menyangkut  keberlangsungan  usaha pada kelompok masyarakat desa wisata (S. Ratnawati & Atmaja, 2020).
Berdasarkan penelitian yang dilakukan di Kota Semarang, diketahui bahwa pemenuhan hak  bagi  penyandang  disabilitas  dalam  hal  hak  memperoleh  pekerjaan  belum  berjalan  yang dibuktikan  dengan  belum  terpenuhinya  kuota  penyandang  disabilitas  di  perusahaan  belum terpenuhi  (Shaleh,  2018).  Hal  ini  dikarenakan  belum  adanya  peraturan  daerah  yang  mengatur tentang  pemenuhan  hak  penyandang  disabilitas.  Beberapa  faktor  yang  menjadi  tantangan pelaksanaan  pengelolaan  diversitas  kesempatan  kerja  bagi  kaum  disabilitas  adalah  banyaknya praktik  diskriminasi,  proses  seleksi  kerja  yang  tidak  ramah  disabilitas  dan  yang  ketiga  adalah stereotip yang diberikan kepada disabilitas (Aji & Haryani, 2017).
Persepsi  generasi  muda  terhadap  pekerjaan  pengrajin  batik  sebagai  pekerjaan  yang memiliki  penghasilan  kecil,  memerlukan  jiwa  seni,  memerlukan  ketekunan,  dapat  dilakukan sebagai  sambilan,  jenjang  karir  tidak  jelas,  memberikan  kebebasan  berekspresi,  lebih  santai dibandingkan  dengan  pekerjaan  lain,  kurang  bergengsi,  tidak  memerlukan  modal  besar  dan penghasilan tidak pasti (Suliyanto, Novandari, & Setyawati, 2016).
Upaya  peningkatkan  peran  serta  masyarakat  dalam  program  pembangunan,  dalam bentuk keterlibatan langsung masyarakat dalam perekonomian menjadi target hasil pada kegiatan pengabdian. Memberi kesempatan kerja dengan menjadi perajin batik merupakan alternatif bagi masyarakat mendapatkan pekerjaan sehingga dapat memperoleh penghasilan keluarga, baik oleh ibu  rumah  tangga,  kaum  manula,  kaum  difabel,  terutama  bagi  kaum  marjinal  seperti pengangguran,  korban  PHK,  remaja  putus  sekolah,  dan  mantan  pemakai  narkoba.  Masih terbatasnya  minat  orang  terhadap  profesi  sebagai  pengrajin  batik, terutama anak muda  menjadi salah  satu  kendala  yang  dihadapi  UKM  Batik  Zheng  yang  menyebabkan  sedikitnya  jumlah pengrajin  yang  dimiliki  di  usaha  ini.  Menambah  jumlah  pengrajin  yang  sudah  ada  dan  untuk menambah tingkat partisipasi masyarakat terutama kaum marjinal seperti pengangguran, korban PHK,  remaja  putus  sekolah,  dan  mantan  pemakai  narkoba  melalui  ketrampilan  batik  tulis  di UKM Batik Zheng merupakan solusi dari permasalahan yang ada.Tujuan dari kegiatan pelatihan ini  adalah  untuk  memberikan  bekal  wawasan  serta  keterampilan  bagi  kelompok  marjinal sehingga diharapkan dapat mengangkat derajat hidup masyarakat terutama kaum marjinal seperti pengangguran, korban PHK, remaja putus sekolah, dan mantan pemakai narkoba sekitar melalui pengembangan usaha batik.

## METODE
Pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  ini  berada  di  Desa  Sengguruh,  Kabupaten  Malang dimana  UKM  Batik  Zheng  berada.  Kesulitan  mitra  selama  ini  agar  usaha  batik  juga  dapat merambah  kepada  masyarakat  diluar  UKM  Batik  Zheng  melalui  program  peduli  sosial
masyarakat terutama kaum marjinal. Mimpi besar UKM Batik Zheng adalah menjadi salah satu agen  pelestari  budaya  bangsa,  dalam  hal ini  adalah  produk  kerajinan  asli  Indonesia  yaitu  Batik Tulis. Selain itu juga mengangkat derajat hidup masyarakat sekitar melalui pengembangan usaha batik.  Bukan  hal  mudah  ternyata  untuk  meraih  atensi  masyarakat  terhadap  jenis  usaha  ini,  hal itulah  yang  mengilhami  Tim  Pengabdi  dari  Unmer  Malang  untuk  turut  serta  mewujudkan  niat baik  mitra.  Pelatihan  batik  tulis  merupakan  program  yang  dipilih  sebagai  upaya  menambah wawasan  dan  keterampilan  masyarakat.  Sesuai  hasil  diskusi  antara  tim  dengan  mitra  bahwa sepakat  untuk  meningkatkan  peran  serta  masyarakat  dalam  kegiatan  perekonomian  di  Desa Sengguruh dan yang menjadi kendaraannya adalah UKM Batik Zheng.
Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dilakukan dalam beberapa tahap:
1. Identifikasi Masalah
Identifikasi  masalah  merupakan  tahapan  awal  yang  dilakukan  tim  pengabdi  untuk menganalisis  situasi  wilayah  serta  kondisi  masyarakat  sekitar  Desa  Sengguruh.  Hasil identifikasi ini selanjutnya akan didiskusikan dengan mitra untuk mengkonfirmasi mengenai data-data  yang  didapatkan  oleh  tim  pengabdi,  sehingga  disepakati  rencana  program  yang akan dilaksanakan.
2. Sosialisasi
Kegiatan sosialisasi dilakukan secara terbatas bersama mitra untuk menentukan jenis materi pelatihan serta sasaran peserta pelatihan. Pada kegiatan sosialisasi ini muncul ide dari mitra pengabdian yang merupakan UKM Batik Tulis untuk berbagi keterampilan pembuatan batik tulis kepada masyarakat sekitar, dalam hal ini yang dikhususkan adalah kelompok marjinal yaitu remaja putus sekolah, mantan pecandu narkoba dan kaum disabilitas.
3. Pra Pelaksanaan
Kegiatan  pra  pelaksanaan  yang  dimaksud  adalah  terkait  koordinasi  dengan  pihak  terkait, dalam hal ini aparatur Desa Sengguruh. Koordinasi dilaksanakan dalam rangka menentukan sasaran peserta pelatihan berdasarkan data kependudukan yang dimiliki oleh pihak Desa.
Gambar 1. Koordinasi dengan aparat Desa Sengguruh
Koordinasi  terkait  persiapan  pelaksanaan  kegiatan  dilaksanakan  bersama  pihak  Muspika dan juga tokoh masyarakat seperti yang disampaikan pada gambar 1 diatas. Secara khusus pihak  desa  menyambut  baik  program  kegiatan  yang  disampaikan  oleh  tim  pengabdi  dan
mitra  dan  karena  upaya  yang  dilakukan  oleh  tim  turut  pula  membantu  pengembangan masyarakat Desa Sengguruh.
4. Pelaksanaan
Kegiatan  pelatihan  batik  tulis  dilaksanakan  di  Pendopo  Kantor  Desa  Sengguruh, Kabupaten  Malang  dengan  mematuhi  secara  ketat  protokol  kesehatan.  Pelaksanaan kegiatan  ini  didukung  penuh  oleh  aparatur  desa  dengan  memberikan  kontribusi  sarana pelatihan.
5. Evaluasi
Setelah  berakhirnya  kegiatan  pelatihan,  dilaksanakan  evaluasi  baik  dalam  hal  ketepatan pelaksanaan berdasar perencanaan maupun evaluasi hasil pelatihan dari sisi peserta.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Kegiatan  pelatihan  dilaksanakan  selama  dua  hari  dengan  tetap  mematuhi  protokol kesehatan  secara  ketat.  Tujuan  utama  dari  pelatihan  batik  tulis  ini  adalah  memberikan  bekal wawasan  dan  keterampilan  bagi  para  peserta  dengan  harapan  setelah  mengikuti  pelatihan  ini akan  dapat  langsung  mempraktikkannya  secara  mandiri.  Sesuai  dengan  hasil  diskusi  bersama mitra  dan  pihak  terkait  dalam  hal  ini  adalah  aparat  Desa  Sengguruh,  para  peserta  yang  dipilih diutamakan  adalah  usia  produktif  sehingga  misi  regenerasi  terhadap  produksi  kerajinan  lokal dapat tetap terjaga.
Pelatihan dibagi menjadi beberapa tahapan sesi, antara lain yaitu:
1. Sesi Motivasi
Sesi motivasi ini merupakan sesi pembuka yang dipilih dengan pertimbangan bahwa sebelum  peserta  menerima  materi,  narasumber  akan  memberikan  motivasi  berupa  kisah perjalanan  seorang  pengrajin  bati    tulis  sampai  dengan  saat  ini  menjadi  pengusaha  batik. Selain  itu  diberikan  juga  wawasan  mengenai  peluang  usaha  batik  sebagai  salah  satu  jenis profesi  yang  dapat  menghasilkan  pendapatan,  dan  juga  diberikan  gambaran  mengenai kemungkinan  tantangan  yang  akan  dihadapi  seorang  pengrajin  batik  baik  dari  sisi keterampilan maupun pangsa pasar. Hal ini dilakukan untuk menyiapkan para peserta secara mental  sekaligus  memberikan  semangat  untuk  berusaha  dalam  menjalani  sebuah  pilihan profesi.
Batik  tulis  sengguruh  merupakan  salah  satu  UKM  berprestasi  di  Jawa  Timur  yang dibuktikan  dengan  diraihnya  penghargaan  UKM  Berprestasi  Provinsi  Jawa  Timur  tahun 2021. Hal ini tentu saja tidak diraih dengan mudah, namun membutuhkan upaya kerja keras serta  komitmen  dari  para  pengrajin  batik  tulis  maupun  pengelola  yang  selalu mengembangkan diri untuk mewujudkan hasil yang lebih baik.
Gambar 2. Pembukaan dan sesi pemberian motivasi peserta pelatihan
Pembukaan pelatihan dihadiri oleh pihak aparat desa serta Muspika setempat. Hal ini menambah  semangat  bagi  peserta  pelatihan  seperti  yang  terlihat  pada  gambar  2.  Peserta sangat antusias dalam sesi ini, terutama menanyakan tips-tips untuk menjadikan diri semakin maju.  Narasumber  menyampaikan  salah  satu  tips  yang  sangat  berharga  dan  harus  dimiliki seseorang  untuk  menjadi  maju  adalah  tidak  mudah  putus  asa  serta  tidak  pernah  berhenti belajar. Terlebih pada kondisi masa pandemi saat ini, dimana hampir sebagian besar pelaku UKM  mengalami  penurunan  permintaan  pasar.  Pengrajin  dituntut  untuk  dapat  berinovasi segera beradaptasi dengan kondisi yang ada. Bagi batik Seng sendiri, upaya yang dilakukan adalah  melalui  diversifikasi  produk,  pengayaan  desain  batik  serta  lebih  mengaktifkan  lagi promosi produk melalui akses online dalam hal ini adalah media sosial.
Pemberian  motivasi  bagi  peserta  terbukti  efektif  dalam  memberikan  semangat  para peserta untuk mengikuti kegiatan lanjutan. Hal ini terlihat dari antusias peserta untuk saling tanya jawab baik dengan narasumber maupun berbagi pengalaman dengan para peserta yang lain.
2. Sesi Materi teori
Sesi  selanjutnya  setelah  pemberian  motivasi  adalah  sesi  materi  teori,  yang dimaksudkan  supaya  peserta  memiliki  gambaran  terlebih  dahulu  mengenai  proses pembuatan  batik  tulis.  Selain  itu  pada  sesi  ini  pula  terjawab  pertanyaan  yang  disampaikan oleh salah satu peserta pelatihan pada sesi sebelumnya (motivasi) yaitu mengapa harga batik tulis  cenderung  mahal.  Ketika  telah  mengetahui  bagaimana  proses  pembuatan  batik  tulis, para  peserta  mengetahui  bahwa  tahap  panjang  yang  dilalui  pada  proses  pembuatan  batik serta  kisaran  waktu  yang  tidak  sebentar  membuat  harga  kain  batik  tulis  cenderung  mahal. Selain  itu  faktor  biaya  produksi  yaitu  upah  pengrajin  batik  khususnya  untuk  proses mencanting  juga  ternyata  tidak  murah,  hal  ini  dikarenakan  terbatasnya  jumlah  pengrajin batik.

## Gambar 3. Materi teori proses pembuatan batik tulis
Pemberian teori proses pembuatan praktik seperti yang terlihat pada gambar 3 diatas menyesuaikan dengan kapasitas peserta pelatihan, dimana sebagian besar adalah kaum muda usia  18  sampai  dengan  25  tahun  yang  sebelumnya  belum  pernah  mengetahui  sama  sekali tahapan  proses  pembuatan  batik.  Pemateri  menyampaikan  materi  proses  pembuatan  batik tulis secara sederhana sehingga akan lebih mudah dipahami.
3. Sesi Praktik
Sesi  praktik  dilaksanakan  dengan  tujuan  agar  para  peserta  pelatihan  mengetahui sekaligus  mendapatkan  pengalaman  secara  langsung  bagaimana  sebuah  karya  batik  tulis dibuat.  Bekal  teori  yang  telah  diberikan  pada  sesi  sebelumnya  telah  dipahami  secara  baik oleh  peserta  pelatihan  sehingga  pada  waktu  dilaksanakan  praktik  membuat  batik  tulis, peserta dapat lebih mudah mengikuti instruksi dari narasumber.

## Gambar. 4. Praktik pembuatan batik tulis
Gambar  4  diatas  menggambarkan  pelaksanaan  sesi  praktik  membuat  batik  tulis. Menyesuaikan dengan kelompok sasaran peserta pelatihan yang sebagian besar adalah kaum muda,  bahan  yang  digunakan  pada  pelatihan  ini  dipilih  bahan  kaos  dan  diberikan  contoh desain-desain yang cenderung diminati oleh kalangan muda. Hal ini sekali lagi memberikan satu alternatif sekaligus solusi bagi peserta pelatihan bahwa kekhawatiran mereka produksi batik identik dengan hal formal dan kuno tidak lagi beralasan. Karena batik tulis juga dapat diaplikasikan  pada  media  lain  yaitu  kaos  yang  cenderung  lebih  diminati  oleh  kalangan muda. Sehingga karya batik tulis tidak lagi hanya dapat digunakan pada acara formal namun kini batik tulis dapat dikenakan pada berbagai acara khususnya acara non formal.

## Pembahasan
Pelatihan  batik  yang  dilaksanakan  oleh  tim  pengabdi  merupakan  salah  satu  kegiatan yang merupakan inisiatif ide dari mitra pengabdian dimana mitra mengharapkan bahwa manfaat
dari  kegiatan  pengabdian  dapat  dirasakan  lebih  luas  bagi  lingkungan  sekitar.  Kepedulian  mitra terhadap  masyarakat  sekitar  merupakan  bukti  bahwa  kegiatan  usaha  yang  dilaksanakan  oleh UKM  Batik  Seng  tidak  semata-mata  bagaimana  upaya  meningkatkan  profit  usaha,  namun tanggung jawab sosial terhadap lingkungan yang cukup besar.
Pelatihan batik tulis dengan sasaran kelompok marjinal ini merupakan pengembangan dari kegiatan pada tahun-tahun sebelumnya, dimana pelatihan batik tulis sudah pernah dilaksanakan pada tahun pertama kegiatan pengabdian dengan sasaran pengrajin di UKM  Batik Seng dengan target  peningkatan  kompetensi  pengrajin batik.  Pada  kegiatan  pelatihan  kali  ini  dengan  sasaran yang  berbeda,  dimana  peserta  merupakan  orang-orang  yang  sama  sekali  belum  pernah mendapatkan wawasan maupun pelatihan sejenis mengenai batik tulis.
Target dari kegiatan ini mencakup beberapa hal, diantaranya adalah peningkatan wawasan serta keterampilan tambahan bagi kelompok marjinal. Alasan memilih sasaran peserta kelompok marjinal  adalah  bahwa  selama  ini  dari  pra  survei  yang  telah  dilakukan  sebelum  menetapkan peserta,  hamper  seluruh  calon  peserta  tersebut  belum  pernah  mengikuti  atau  mendapatkan wawasan  mengenai  proses  dan  cara  pembuatan  batik  tulis.  Seluruh  peserta  pelatihan  yang berjumlah  30  orang  menyambut  antusias  kegiatan  ini  sehingga  dari  dua  hari  pelaksanaan kegiatan pelatihan, para peserta mengikuti secara penuh seluruh rangkaian kegiatan.
Tabel 1 Tabel Hasil Pelatihan Program Hasil 1. Keberhasilan Target jumlah peserta 100 % 2. Ketercapaian tujuan pelatihan 80% 3. Ketercapaian target materi yang direncanakan 100% 4. Kemampuan peserta dalam penguasaan materi 80%
Hasil  dari  kegiatan  pelatihan  yang  telah  dilaksanakan  adalah  bagi  peserta,  pertama mereka mendapat wawasan serta keterampilan baru yaitu cara pembuatan batik tulis, kedua para peserta mendapatkan ide alternatif kegiatan usaha yang dapat mulai dirintis, ketiga mendapatkan informasi jejaring usaha dari narasumber yang merupakan pengrajin batik berprestasi mengenai akses-akses  pengembangan  usaha  baik  melalui  program  hibah  maupun  jalur  pemasaran  produk dan  yang  keempat  adalah  meningkatnya  motivasi  bagi  para  peserta,  dimana  beberapa  diantara peserta  yang  sebelumnya  merasa  pesimis  untuk  memperoleh  kesempatan  kerja,  namun  dengan ide keterampilan membuat batik tulis ini mereka termotivasi untuk mendapatkan hak kesempatan bekerja yang sama dengan semua orang.

## KESIMPULAN
Pelatihan  yang  telah  dilaksanakan  oleh  tim  pengabdi  merupakan  ide  bersama  dengan mitra  pengabdian.  Memasuki  tahun  ketiga  kegiatan  pengabdian,  mitra  berinisiatif  untuk membagi kemanfaatan kegiatan kepada masyarakat sekitar Desa Sengguruh terutama kelompok marjinal  yang  selama  ini  seringkali  kurang  mendapat  perhatian  terutama  dalam  hal
pengembangan  keterampilan.  Kegiatan  pelatihan  yang  telah  dilaksanakan  mendapat  sambutan baik dari pihak aparatur desa. Hasil dari kegiatan pelatihan ini diantaranya peningkatan wawasan serta  keterampilan  dalam  hal  pembuatan  batik  tulis,  meningkatnya  motivasi  bagi  peserta pelatihan  untuk  mengembangkan  diri,  peserta  mendapatkan  ide  alternatif  usaha  yang  dapat dipilih  sebagai  profesi  yang  berpotensi  menghasilkan  pendapatan  dan  mendapatkan  informasi jejaring usaha.
Saran dari kegiatan yang dilaksanakan adalah diharapkan peserta melaksanakan proses pembelajaran  keterampilan  pembuatan  batik  tulis  secara  mandiri  karena  dari  pihak  UKM  batik Seng  telah  berkomitmen  untuk  melayani  konsultasi  bagi  peserta  pelatihan  dengan mempersilahkan peserta pelatihan untuk datang belajar di Sentra Pelatihan Batik Seng yang telah dimiliki  oleh  mitra  UKM  Batik  Sengguruh.  Evaluasi  secara  berkala  dan  pendampingan  yang berkelanjutan  sebainya  juga  terus  dilakukan  oleh  tim  pengabdi  dan  mitra  untuk  selalu menindaklanjuti perkembangan kelompok sasasaran pelatihan.

## DAFTAR PUSTAKA
Aji, A. L. D., & Haryani, T. N. (2017). Diversitas dalam Dunia Kerja: Peluang dan Tantangan bagi Disabilitas. Spirit Publik: Jurnal Administrasi Publik , 12 (2), 83. https://doi.org/10.20961/sp.v12i2.16246
Fatmawati, Y., & Sano, A. (2019). Factors of Teenage Drop Outs In the Teluk Kabung North Village , Padang City. Jurnal Inovasi Pembelajaran SD , 7 (2).
Halawa, A. (2020). Self – Efficacy Remaja Pecandu Narkoba Di Rumah Sehat Orbit Margorejo Indah Utara Surabaya. Jurnal Keperawatan , 8 (2), 50–58. https://doi.org/10.47560/kep.v8i2.211
Hawi, A. (2018). Remaja Pecandu Narkoba: Studi Tentang Rehabilitasi Integratif Di Panti Rehabilitasi Narkoba Pondok Pesantren Ar-Rahman Palembang. Tadrib: Jurnal
Pendidikan Agama Islam , 4 (1), 99–119. https://doi.org/10.19109/tadrib.v4i1.1958
Ihsaniyati, H., Wijianto, A., Suminah, S., & Anantanyu, S. (2017). Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Pada Usaha Batik Tulis: Upaya Peningkatan Pendapatan Dan Kemandirian. E-Dimas , 8 (1), 44. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v8i1.1373 Irianto, M. F., Setiyowati, S. W., & Hidayah, S. A. R. (2020). Pengembangan Produk Kopi Herbal Olahan Desa Inklusif Guna Meningkatkan Kesejahteraan Kaum Disabilitas Di Desa Bedali Lawang Kabupaten Malang. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan , 4 (1), 575. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i1.3346 Karismatika, I. (2019). Pendekatan Konseling Bagi Remaja Pecandu Napza. Journal of Chemical Information and Modeling , 53 (9), 40–54.
Nasional, S., Riset, T., Series, I. P., & Vol, C. S. (2020). 1) , 2) , 1) 1), 6 (3), 26–33. Rahmanita, N., & Washinton, R. (2020). PEMBERDAYAAN IBU-IBU RUMAH TANGGA DAN REMAJA PUTRI MELALUI PELATIHAN BATIK TULIS DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT, 4 (1), 55–61.
Ratnawati, S., & Atmaja, H. E. (2020). Pengembangan Ekonomi Kreatif Kaum Disabilitas Menggunakan Program Plan-Do-Check Dalam Perintisan Desa Wisata Ngablak Magelang. WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer , 2 (2), 14–19.
Ratnawati, S. dan N. U. A. (2021). Jurnal abdidas. Jurnal Abdidas , 2 (2), 383–391.
Roza, I., Nasution, A. A., & Siregar, L. A. (2019). Pemberdayaan Remaja Karangtaruna Putus Sekolah Melalui Pelatihan Instalasi Listrik Dan Service AC. Jtunas , 1 (1), 20.
https://doi.org/10.30645/jtunas.v1i1.7 Shaleh, I. (2018). Implementasi Pemenuhan Hak bagi Penyandang Disabilitas Ketenagakerjaan di Semarang. Kanun Jurnal Ilmu Hukum , 20 (1), 63–82. https://doi.org/10.24815/kanun.v20i1.9829
Siswati, A. (2019). Jurnal Bisnis dan Manajemen EKSPERIENTAL LEARNING PELATIHAN FINANCIAL LIFE SKILLS PADA. Jurnal Bisnis Dan Manajemen , 6 (2), 81–87.
Siswati, A., Dewantara, A., & Madiarsih, N. C. (2020). Pelestarian Budaya Lokal melalui Edukasi Pengenalan Batik Tulis Khas Kabupaten Malang bagi Kelompok PKK. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang , 5 (3), 249–256. https://doi.org/10.26905/abdimas.v5i3.5037
Suliyanto, S., Novandari, W., & Setyawati, S. M. (2016a). Efektifitas Pelatihan Partisipatori Industri Kreatif Batik Tulis. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis , 18 (1), 139. https://doi.org/10.24914/jeb.v19i1.484
Suliyanto, S., Novandari, W., & Setyawati, S. M. (2016b). Persepsi Generasi Muda Terhadap Profesi Pengrajin Batik Tulis di Purbalingga. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis , 18 (1), 135. https://doi.org/10.24914/jeb.v18i1.275
Triatmanto, B., Sanusi, A., & Siswati, A. (2019). Pemberdayaan Ukm Batik Seng Desa Sengguruh Kabupaten Malang. PEDULI: Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat , 3 (2), 37–47. https://doi.org/10.37303/peduli.v3i2.122
Triatmanto, B., Sanusi, A., & Siswati, A. (2020). Pemanfaatan Video Tutorial Batik Seng Melalui Akses Media Sosial Pada Pelaksanaan Kegiatan Pemberdayaan Kepada Masyarakat di Masa Pandemi Covid-19. Seminar Nasional Sistem … , 2423–2432. Retrieved from https://www.jurnalfti.unmer.ac.id/index.php/senasif/article/view/323
Trisnawati, D., Ranelis, Wendra, Prasilia, L., & Ediantes. (2018). Pelatihan Membuat Tas Makrame Kota Padang Panjang. Jurnal Babotoh , 5458 , 128–136.