Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Vol . 9 Nomor. 2, Desember 2021                                                                     ISSN : 2807-2693 Received November 2021 : Accepted  Desember 2021

## HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG STUNTING DENGAN PERTUMBUHAN PADA ANAK USIA 0-5 TAHUN
DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SUNGAI BESAR BANJARBARU TAHUN 2021
Rusdiana 1*
1 Program Studi Diploma Tiga Keperawatan Stikes Intan Martapura, Indonesia Email : rusdianabjb01@gmail.com

## ABSTRAK
Pendahuluan: Stunting  merupakan  permasalahan  yang  banyak  ditemukan  di  negara  berkembang,  terutama  di Indonesia.  Stunting  merupakan  masalah  kesehatan  masyarakat  karena  berhubungan  dengan  meningkatnya  risiko terjadinya  kesakitan  dan  kematian,  keterlambatan  perkembangan  motorik,  dan  terhambatnya  pertumbuhan  mental. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan ibu tentang stunting dengan pertumbuhan anak  usia  0-5  tahun  di  wilayah  Puskesmas  Sungai  besar  Banjarbaru. Metode :  Penelitian  ini  menggunakan  desain penelitian analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh orang tua  yang  memiliki  anak  stunting  usia  0  –  5  tahun.  Sampel  diperoleh  menggunakan  teknik  total  sampling,  yaitu sebanyak 40 orang. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner. Hasil : Analisis data menggunakan univariat  dan  bivariate  menggunakan  Uji  Spearman  Rho.  Hasil  penelitian  didapatkan  nilai  p  adalah  0,008  yang menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang stunting dengan pertumbuhan pada anak usia 0-5 tahun. Kesimpulan :  Ada  hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  ibu  tentang  stunting  dan  pertumbuhan  pada anak  usia  0-5  tahun. Saran :  Pendidikan  kesehatan  sangat  penting  dalam  rangka  meningkatkan  pengetahuan  ibu tentang stunting dan pentingnya mengetahui pertumbuhan pada anak usia 0-5 tahun.
Kata Kunci : pengetahuan, stunting, pertumbuhan, anak

## ABSTRACT
Introduction: Stunting is a problem that is often found in developing countries, especially in Indonesia. Stunting is a public  health  problem  because  it  is  associated  with  an  increased  risk  of  morbidity  and  mortality,  delayed  motor development, and stunted mental growth. Objective: To analyze the relationship between maternal  knowledge about stunting and the growth of children aged 0-5 years in Sungai Besar Public Health Center area. Methods: This study used a correlational analytical research design with a cross sectional approach. The population in this study were all parents who had stunted children aged 0-5 years. Samples were obtained using a total sampling technique, as many as 40 people. The instrument used in this study was a questionnaire. Results: Data analysis used univariate and bivariate using Spearman Rho test. The results showed that the p value was 0.008 which indicated that there was a relationship between mother's knowledge about stunting and growth in children aged 0-5 years. Conclusion: There is a significant relationship between mother's knowledge about stunting and growth in children aged 0-5 years. Suggestion: Health education  is very  important  in  order  to increase  mother's  knowledge  about  stunting  and the importance of  knowing growth in children aged 0-5 years.
keywords: knowledge, stunting, growth, children.
Cite this as : Rusdiana.(2021). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Stunting dengan Pertumbuhan pada Anak Usia 0-5 Tahun di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sungai  Besar  Banjarbaru  Tahun  2021. Jurnal  Ilmu  Kesehatan  Insan  Sehat , 9 (2), 109-114.
_________________________________________________________________________________________

## PENDAHULUAN
Stunting  bisa  menjadi  masalah  yang  sering dijumpai  di  negara-negara  berkembang,  khususnya Indonesia.  Gangguan  bisa  menjadi  masalah  kesehatan umum  karena terkait dengan kemungkinan lebih besar dari  kematian  dan  kematian,  keterlambatan  kemajuan motorik, dan gangguan perkembangan mental.
Frekuensi  gangguan  di  dunia  menurut  WHO ( World  Health  Organization )  pada  tahun  2018 prevalensi  stunting  pada  anak  di  dunia  adalah  22%. Prevalensi  anak  stunting  yang  ada  di  Indonesia termasuk  dalam  kategori  tinggi  karena  berdasarkan data  dari  Riskesdas  pada  tahun  2018,  secara  nasional prevalensi  stunting  adalah  30,8%.Sementara  itu, prevalensi  anak  stunting  di  Wilayah  Kalimantan Selatan  berdasarkan  hasil  Riset  Kesehatan  Dasar (Riskesdas  2018)  menguraikan  bahwa  stunting  di Kalimantan  Selatan  berkurang  menjadi  33,08%  pada 2018 atau berkurang 11,12% dalam 5 tahun.
Penyebab  langsung  anak  stunting  yaitu  berat badan  lahir  rendah,  asupan  energy  rendah  dan  asupan protein rendah. Faktor langsung lainnya adalah praktek pola  asuh  yang  tidak  baik  (60%),  tidak  ASI  eksklusif serta 2 dari 3 anak usia 0-24 bulan tidak mendapatkan MP-ASI  atau  makanan  pendamping  ASI  .  (Kemenkes RI,  2011).  Ekonomi  komponen  yang  secara  implikasi mempengaruhi  terjadinya  Stunting,  selain  itu  tinggi badan  ibu,  tingkat  kemiskinan  yang  berkaitan  dengan gaji,  tingkat  pendidikan,  dimana pengetahuan  adalah hasil  dari  tahu  dan  ini  terjadi  setelah  seseorang melakukan penginderaan terhadap suatu objek (Mubarak, 2011).
Dampak stunting adalah bahwa perkembangan kognitif,  motorik  dan  verbal  anak-anak  tidak sempurna,  peningkatan  ketakutan,  peningkatan  biaya kesehatan,  ketidakmampuan,  dan  kelulusan  (Perkins JM et al, 2017). Dampak lain dapat berupa penurunan ukuran  tubuh,  kapasitas  mood,  penurunan  efisiensi finansial,  kapasitas  regeneratif,  dan  peningkatan kemungkinan penyakit metabolik dan infeksi jantung.
Berdasarkan  informasi  dari  Word  Health Organitation  (WHO),  sekitar  11  juta  anak  di  bawah usia  lima  tahun  akan  diturunkan  dari  penyebab  yang paling dapat dicegah. Sekitar 45% anak-anak di bawah usia  lima  tahun  terlibat  dalam  keterlambatan, pengembangan  dan  peningkatan  motorik  kasar  dan perkembangan  motorik  halus,  yang  menyebabkan koordinasi,  kontrol,  dan  respons  terhadap  hubungan otot terhambat ( World Health Report, 2015).
Status  gizi  dapat  mempengaruhi  perkembangan  fisik pada  anak.  Status  gizi  dapat  merupakan  kondisi tubuh yang  disebabkan  oleh  penyesuaian  antara  asupan suplemen dan kebutuhan. Penyesuaian ini dapat dilihat dari faktor perkembangan. Status diet dipengaruhi oleh penggunaan  makanan  suplemen  dalam  tubuh.  Jika tubuh mendapat suplemen yang cukup dan dimanfaatkan  dengan  baik,  maka  akan  tercapai  status gizi  yang  ideal  yang  memungkinkan  perkembangan fisik  berada  pada  tingkat  yang  ideal  (Marmi  & Rahardjo, 2012).

## METODE
Desain  penelitian  ini  adalah  korelasional  yang bertujuan  untuk  mengetahui  apakah  ada  hubungan antara  pengetahuan  ibu  tentang  stunting  dengan perkembangan  pada  anak  0-5  tahun  di  Wilayah  Kerja Puskesmas Sungai Besar Banjarbaru Tahun 2021. Pada penelitian  ini  populasi  yang  diteliti  adalah  seluruh orang  tua  (ibu)  yang  memiliki  anak  mengalami stunting  usia  0-5  tahun  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas Sungai Besar Banjarbaru.  Sampel dalam penelitian ini berjumlah  40  responden  yang  didapat  dengan menggunakan  teknik total  sampling. Informasi  awal dikumpulkan  dengan  cara  survei,  setiap  responden diminta  untuk  mengisi  survei  dengan  lembar  survei yang  telah  diberikan  kepada  orang  tua/ibu,  di  mana sebelumnya  peneliti  memberikan  lembar  persetujuan menjadi  responden.  Setelah  semua  responden  mengisi survei  dan  proses  informasi  lainnya  selanjutnya dilakukan pengolahan data.

## HASIL
Tabel.  1 Distribusi  Frekuensi  Karakteristik Responden  Berdasarkan  Usia,  Pendidikan  dan Pekerjaan  di  Wilayah  Puskesmas  Sungai  Besar Banjarbaru Tahun 2021
Variabel N % Usia responden < 20 tahun 0 0 20-30 tahun 29 72,5 > 30 tahun 11 27,5 Pendidikan Tidak Sekolah 0 0 SD 0 0 SMP 10 25 SMA 21 52,5 Perguruan Tinggi 9 22,5 Pekerjaan
Variabel N % IRT 19 47,5 Swasta 14 35 PNS 7 17,5 To   Total 40 100
Berdasarkan  tabel  1  dapat  dilihat  bahwa mayoritas  responden  berusia  20-30  tahun  yaitu sebanyak  29  orang  (72,5%)  Mayoritas  responden berpendidikan  SMA  yaitu sebanyak  21  orang  (52,5%) dan  mayoritas  responden  bekerja  sebagai  IRT sebanyak 19 orang (47,5%).
Tabel.  2 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden  Berdasarkan  Pengetahuan  di  Wilayah Kerja  Puskesmas  Sungai  Besar  Banjarbaru  Tahun
2021 No Pengetahuan Frekuensi % 1 Baik 29 72,5 2 Cukup 2 5 3 Kurang 9 22,5 Total 40 100 Sumber : data primer
Berdasarkan . tabel  2  didapatkan  informasi  bahwa mayoritas  responden  dengan  pengetahuan  yang  baik sebanyak  29  orang  (72,5%),  sedangkan  pengetahuan cukup  yaitu  sebanyak  2  orang  (5,0%),  dan pengetahuan kurang sebanyak 9 orang (22,5%).
Tabel. 3 Distribusi Frekuensi Responden
Berdasarkan  Pertumbuhan  Pada  Anak  Usia  0-5 Tahun di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Besar Banjarbaru Tahun 2021
No Pertumbuhan Frekuensi % 1 Tidak Stunting 26 65 2 Stunting 14 35 Total 40 100
Berdasarkan  tabel  3  didapatkan  informasi mayoritas  pertumbuhan  anak  dari  40  responden  yang menjadi  sampel  yaitu  26  (65%)  anak  memiliki pertumbuhan  tidak  stunting,  dan  14  (35%)  anak memiliki pertumbuhan stunting.
Tabel.  4  Distribusi  Frekuensi  Tabulasi  Silang  Usia Ibu  (20-30  Tahun)  Dengan  Pengetahuan  Ibu  Tahun 2021
Variabel Umur (Tahun) 20-30 Pengetahuan F % Baik 22 75,9 Cukup 2 100 Kurang 5 55,6 Total 29 72,5
Tabel.  5  Distribusi  Frekuensi  Tabulasi  Silang  Usia Ibu  (>30  Tahun)  Dengan  Pengetahuan  Ibu  Tahun 2021 Variabel Umur (Tahun) >30 Pengetahuan F % Baik 7 24,1 Cukup 0 0,0 Kurang 4 44,4 Total 11 27,5
Tabel  4  dan  5  merupakan  tabulasi  silang antara  variabel  usia  dengan  pengetahuan  ibu,  yang menunjukkan  hasil  mayoritas  responden  yang  berusia 20-30  tahun  memiliki  pengetahuan  yang  baik  yaitu sebanyak 22 responden (75,9%).
Berdasarkan  tabel  6  pada  tabulasi  silang antara variabel pendidikan terakhir dengan pengetahuan  ibu  diperoleh  hasil  responden  SMA memiliki  pengetahuan  yang  baik  sebanyak  15 responden (51,7%).
Berdasarkan  tabel  7  pada  tabulasi  silang antara  variabel  pengetahuan  ibu  dengan  pekerjaan  ibu diperoleh  hasil  mayoritas  responden  Ibu  Rumah Tangga  memiliki  tingkat  pengetahuan  yang  baik  yaitu sebanyak 14 responden (48,3%).
Berdasarkan  tabel  8  pengetahuan  ibu  yang baik  pada  anak  yang  tidak  stunting  sebanyak 82,8%  dan  pengetahuan  yang  baik  pada  anak  yang stunting sebanyak 17,2%.
Berdasarkan  tabel  9,  hasil  uji  statistik Spearman diperoleh nilai p = 0,008 > (α = 0,05), dapat disimpulkan  bahwa  hipotesis  penelitian  diterima  (H0 ditolak),  artinya  adalah  ada  hubungan  antara pengetahuan  ibu  dengan  pertumbuhan  pada  anak  usia 0-5  tahun  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sungai  Besar Banjarbaru 2021.
Tabel. 6 Distribusi Frekuensi Tabulasi Silang Pendidikan Dengan Pengetahuan Ibu Tahun 2021
Variabel Pendidikan SMP SMA PT Total Pengetahuan F % F % F % F % Baik 7 24,1 15 51,7 7 24,1 29 100 Cukup 0 0,0 2 100 0 0,0 2 100 Kurang 3 33,3 4 44,4 2 22,2 9 100 Total 10 25,0 21 52,5 9 22,5 40 100
Tabel. 7 Distribusi Frekuensi Tabulasi Silang Pekerjaan Dengan Pengetahuan Ibu Tahun 2021
Variabel Pekerjaan IRT SWASTA PNS Total Pengetahuan F % F % F % F % Baik 14 48,3 10 34,5 5 17,2 29 100 Cukup 1 50,0 1 50,0 0 0,0 2 100 Kurang 4 44,4 3 33,3 2 22,2 9 100 Total 19 47,5 14 35,0 7 17,5 40 100
Tabel.  8  Distribusi  Frekuensi  Berdasarkan  Tabulasi  Silang  Hubungan  Pengetahuan  Ibu  Tentang  Stunting Dengan  Pertumbuhan  Pada  Anak  Usia  0-5  Tahun  Di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Sungai  Besar  Banjarbaru Tahun 2021
Variabel Pertumbuhan Normal Abnormal Total Pengetahuan Baik F 24 5 29 % 82,8 17,2 100 Cukup F 0 2 2 % 0,0 100 100 Kurang F 2 7 9 % 22.2 77,8 100 Total F 26 14 40 % 65,0 35,0 100
Tabel. 9  Analisis  Data  Bivariat  Hubungan  Pengetahuan  Ibu  Tentang  Stunting  Dengan  Pertumbuhan  Pada Anak Usia 0-5 Tahun Di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Besar Banjarbaru Tahun 2021
Pertumbuhan Pengetahuan Correlation 1000 -.414 Pengetahuan Sig (2-tailed) .008 N 40 40

## PEMBAHASAN
Survei  tentang  informasi  ibu  tentang  stunting, informasi  yang  didapat  dari  40  orang  yang  menjadi responden, informasi ibu tentang stunting sangat besar, yaitu  sebanyak  29  responden  (72,5%).  Sesuai  dengan hipotesis bahwa ada beberapa variabel yang mempengaruhi tingkat informasi, menurut Notoatmdjo (2014)  komponen  yang  mempengaruhi  informasi meliputi usia, pendidikan, pekerjaan. Diketahui bahwa sebagian  besar  responden  berada  dalam  rentang  usia 20-30 tahun (72,5%).
Semakin  bertambahnya  usia  seseorang  maka tingkat  perkembangan  dan  kualitas  seseorang  akan semakin  berkembang  dalam  pertimbangannya.  Hal  ini tampak  bahwa  usia  mempengaruhi  tingkat  informasi seseorang.  Sedangkan  dari  segi  pengajaran  terlihat bahwa  sebagian  besar  responden  berada  pada  tingkat pendidikan .. SMA  (52,5%).  Pengajaran  diperlukan untuk  mendapatkan  data  seperti  hal-hal  yang mendukung  kesejahteraan  sehingga  dapat  memajukan kualitas hidup dan informasi seseorang. Hal ini tampak bahwa  instruksi  juga mempengaruhi informasi seseorang.  Dan  dari  segi  pekerjaan  terlihat  bahwa berada  pada  tingkat  pekerjaan  ibu  rumah  tangga (47,5%).  Lingkungan  kerja  dapat  membuat  individu menangkap  perjumpaan  dan  informasi  baik  secara spesifik  maupun  implikasinya.  Tampaknya  pekerjaan seseorang  juga  dapat  mempengaruhi  informasi seseorang.
Berdasarkan  penelitian  dari  Pormes  et  al, (2014), “Hubungan antara informasi orang tua tentang gizi  dan  stunting  pada  anak  usia  4-5  tahun  di  TK Malaekat  Defender  Manado”.  Hasil  diperoleh  dengan menggunakan  uji  Chi-Square  dan  nilai  yang  didapat adalah  p  =  0,000.  Dapat  disimpulkan  bahwa  H0 ditolak.  Sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  terdapat hubungan  antara  informasi  orang  tua  tentang  gizi  dan stunting pada anak usia 4-5 tahun. Berdasarkan asumsi peneliti,  semakin  tinggi  tingkat  pendidikan  seseorang, semakin banyak informasi yang mereka miliki.

## Perkembangan Anak Usia 0-5 Tahun
Data  yang  diperoleh  dari  40  responden, perkembangan pada anak yang tidak stunting sebanyak 26  anak  (65,0%),  sedangkan  anak  yang  stunting sebanyak  14  anak  (35%).  Hal  ini  sesuai  dengan hipotesis  yang  sejalan  dengan  Service  of  Wellbeing (2011),  bahwa  stunting  dapat  berupa  status  sehat berdasarkan  ukuran  panjang  badan  menurut  umur
(PB/U) atau tinggi badan menurut umur (TB/U) dalam standar.  penilaian  status  gizi  anak,  dengan  perkiraan yang  berada  dalam  nilai  standar  atau  z-score  <  -2  SD sampai  -3  SD  untuk  singkat  (terhambat)  dan  <  -3  SD untuk  sangat  pendek  (sangat  terhambat).  Dan sependapat dengan Adriana (2013), bahwa perkembangan  dapat  berupa  jumlah,  ukuran,  atau ukuran tingkat sel organ, serta orang yang dapat diukur dengan  berat  (gram,  pon,  kilogram),  panjang  (cm, meter) dan usia.
Berdasarkan  penelitian  dari  Akombi  (2017) yang  menyatakan  bahwa  bayi  baru  lahir  yang  lahir dengan berat badan lahir rendah cenderung lebih tahan terhadap  hambatan.  Pendapat  lain  juga  menyatakan bahwa  bayi  yang  lahir  dengan  berat  kurang  dari  2500 gram akan mengalami hambatan dalam perkembangan dan  perbaikan  dan  mungkin  mengalami  penurunan kerja  mental  dan  lebih  rentan  terhadap  penyakit  dan hipotermia.  Dapat  disimpulkan  bahwa  bayi  yang  lahir dengan  berat  badan  kurang  akan  mempengaruhi pertumbuhan dan perkembagannya. Hubungan
Pengetahuan Ibu
Tentang Stunting Dengan
Perkembangan  Pada  Anak  Usia  0-5  Tahun.  Dalam penelitian  ini,  didapatkan  hasil  analisis  hubungan antara informasi ibu tentang Stunting dan perkembangan  pada  anak  usia  0-5  tahun,  dengan menggunakan uji sperman. Dari 40 responden tersebut, 29  responden (72,5%),  memiliki  pengetahuan stunting yang  baik,  sedangkan  2  responden  (5,0%),  dan  9 responden  (22,5%).  Berdasarkan  hasil  uji  faktual Spearman,  nilai  p  =  0,008  >  (α  =  0,05)  maka  dapat disimpulkan  bahwa  pertanyaan  teori  diakui  (H0 ditolak).  Ada  hubungan  pengetahuan  ibu  dengan perkembangan  pada  anak  usia  0-5  tahun.  yang mengatakan  bahwa  pengetahuan  merupakan  segala sesuatu  yang  diketahui  berdasarkan  pengalaman manusia  yang  diketahui  berdasarkan  pengalaman manusia  itu  sendiri  dan  pengetahuan  akan  bertambah sesuai  dengan  proses  pengalaman  yang  dialaminya. Dapat  disimpulkan  bahwa  ada  hubungan  antara pengetahuan ibu dengan perkembangan anak. Sehingga informasi  ibu  yang  baik  akan  meningkatkan  pengaruh ibu  terhadap  tumbuh  kembang  pada  anak.  Semakin tinggi informasi ibu maka semakin meningkat cara ibu menjaga tumbuh kembang pada anak agar tidak terjadi hambatan dalam tumbuh kembangnya
Berdasarkan  informasi  ibu  pengetahuan  yang kurang  pada  anak  yang  stunting  sebanyak  7  anak (77,8%).  Hipotesis  bahwa  ada  beberapa  komponen
yang  mempengaruhi  tingkat  informasi,  sependapat dengan Notoatmdjo (2014). faktor yang mempengaruhi pengetahuan  diantaranya  usia,  pendidikani,  pekerjaan. Dari  segi  pekerjaan  terlihat  bahwa  sebagian  besar responden  berada  pada  tingkat  pekerjaan  IRT  (Ibu Rumah  Tangga)  sebanyak  (47,5%).  Lingkungan  kerja dapat  membuat  individu  mengambil  keterlibatan  dan informasi  baik  secara  khusus  maupun  secara  tidak langsung.  Apalagi  ternyata  pekerjaan  seseorang  dapat mempengaruhi  informasi  seseorang.  Sedangkan  dari segi  pengajaran  terlihat  bahwa  sebagian  besar responden  berada  pada  tingkat  pendidikan  SMA (52,5%).  Pendidikan  diperlukan  untuk  mendapatkan informasi misalnya hal-hal yang  menunjang kesehatan sehingga  dapat  meningkatkan  kualitas  hidup  dan pengetahuan  seseorang.Meskipun  orang  tua  memiliki lebih  banyak  waktu  untuk  perawatan  anak-anak mereka,  jika  pola  pengasuhan  anak  yang  diberikan masih  kurang  baik,  pola  makan  yang  salah  dapat menyebabkan  masalah  dalam  hal  pemenuhan  gizi  dan semakin  kurangnya  pekerjaan  ibu,  semakin  baik  pula tingkat  pertumbuhan  pada  anak.  Dan  semakin  tinggi tingkat  pendidikan  ibu,  semakin  kecil  pula  tingkat kemungkinan gangguan pertumbuhan pada anak.

## KESIMPULAN
Pengetahuan  ibu  tentang  stunting  di  wilayah kerja  Sungai  Besar  Banjarbaru  adalah  baik  sebanyak 29  responden  (72,5%).  Perkembangan  utama  pada anak  usia  0-5  tahun  adalah  normal/tidak  stunting sebanyak  26  anak  (65,0%).    Ada  hubungan  yang signifikan antara pengetahuan ibu tentang stunting dan perkembangan  pada  anak  matur  0-5  lama  di  wilayah kerja puskesmas Sungai Besar Banjarbaru tahun 2021.

## SARAN
Pelayanan  kesehatan  sebaiknya  memajukan kualitas  penyelenggaraan  kesehatan  melalui  upaya penyediaan  penyuluhan  kesehatan,  khususnya  seputar informasi  stunting dan pertumbuhan masyarakat anak- anak  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Sungai  Besar Banjarbaru.    Bagi  responden  ibu  yang  telah mendapatkan  pendidikan  kesehatan  tentang  stunting dan pentingnya pertumbuhan pada anak usia 0-5 tahun diharapkan  dapat  meningkatkan  pengetahuannya, sehingga  dapat  menghindarkan  stunting  pada  anak mereka berikutnya. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan  dapat  lebih  mengembangkan  variabel- variabel  yang  berhubungan  dengan  pertumbuhan  pada anak usia 0-5 tahun.

## DAFTAR PUSTAKA
Adair,  LS,  &  Guilkey,  DK.  2013. Age  Specific Determinant  of  Stunting  in  Filipino  children . The Journal of Nutrition, 127, 314-320. Adriana,  D.  2013.  Tumbuh  Kembang  &  Terapi Bermain  pada  Anak,  Edisi  Revisi.  Jakarta:  Salemba Medika.
Akombi, Blessing Jaka. Agho Kingsley E, Hall John J,  Merom  Dafna,  Astel-Burt  Thomas,  and Renzaho  Andre  MN.  2017. Stunting  and severe  stunting  among  children  under-5  years in  Nigeria :  A  multilevel  analysis.  Nigeria: BMC Pediatrics.
Kemenkes RI. 2011. Standar Antropometri Penilaian Status Gizi Anak. Jakarta: Direktorat Bina Gizi Kesehatan Departemen Kesehatan RI.
Kemenkes. 2017. Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas).Jakarta: Kemenkes RI.
Marmi    &    Rahardjo.    2012.    Asuhan    Neonatus, Bayi,    Balita,    dan    Anak    Pra    Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Notoatmodjo  Soekidjo.  2014.  Metodologi  Penelitian
Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas). 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI tahun 2018.
Taguri,  AE,  et  al.  2008. Risk  Factor  For  Stunting Among  Under  Five  In  Libya.  Public  Health Nutrition , 12 (8), 1141-1149.