Inovasi teknologi informasi untuk membantu kelompok nelayan mendeteksi kerusakan mesin kapal berbasis pakar (Studi kasus kelompok nelayan Desa Marunggi Kota Pariaman)
1 Januardi Nasir, 2 Evan Rosiska , 3 Yasha Langitta Setiawan, 4 Rio Rahmat Yusran
1 Fakultas Teknik, Universitas Nahdlatul Ulama, Sumatera Barat, Indonesia
2 Program Studi Keperawatan, Akademi Keperawatan Bina Insani Sakti Kerinci, Jambi, Indonesia
3 Fakultas Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Ekasakti Padang, Indonesia
4 Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Mohammad Natsir, Bukittinggi, Indonesia
1 januardinasir@gmail.com, 2 evanrosiska2909@gmail.com,
3 yashalangitta@gmail.com, 4 riorahmatyusran@gmail.com

## Abstract
The  fishermen  group  in  the  village  of  Marunggi,  Pariaman  city,  lives  the  way  of fishermen. To become a fisherman, they must have a ship to sail out to sea to find shrimp, and the fishing boat uses a machine. The machine itself has many problems, such as damage. If the machine is over five years old, there will be depreciation. To help fishermen discover damage to the machine, the service team conducts training and coaching to introduce information technology, one of which is a system expert. The expert system itself includes expert knowledge applied to machines. This service used participatory action research methods with several stages of activity consisting of planning, action, observation, and reflection. The service stage was in the form of training  using  an  expert  system  based  on  Android  so  that  the  fishing  groups  in Marunggi Village, Pariaman City, know the engine damage symptoms without waiting for  technicians  from  Padang  City  to  arrive.  This  community  service  program  is beneficial for fishing groups in catching fish by using an expert system application that can  help  fishermen  groups  to  find  out  the  damage  to  ship  engines.  And  assist fishermen groups in the development of information technology.
Keywords: System Expert; Machine; Fishermen; Marunggi

## Abstrak
Kelompok nelayan yang berada di Desa Marunggi Kota Pariaman hidup dengan cara nelayan. Untuk mencari udang dan ikan, para nelayan harus mempunyai kapal yang menggunakan  mesin  untuk  berlayar  ketengah  laut.  Kendala  utama  mesin  kapal adalah  kerusakan,  dimana  jika  mesin  berusia  di  atas  5  tahun  maka  akan  terjadi penyusutan. Guna membantu para nelayan mengetahui kerusakan pada mesin maka tim  pengabdi  memberikan  pelatihan  dan  pembinaan  untuk  memperkenalkan teknologi  informasi  salah  satunya  adalah  sistem  pakar.  Sistem  pakar  mencakup pengetahuan pakar yang diterapkan ke mesin. Pengabdian ini menggunakan metode participatory  action  research  dengan  beberapa  tahapan  kegiatan  yang  terdiri  dari perencanaan,  tindakan,  pengamatan  dan  refleksi.  Tahapan  pengabdian  berupa pelatihan  menggunakan  sistem  pakar  dengan  berbasis  android  sehingga  para kelompok  nelayan  Desa  Marunggi  Kota  Pariaman  dapat  mengetahui  gejala kerusakan  mesin  tanpa  harus  menunggu  datangnya  teknisi  dari  Kota  Padang.
Adanya pelatihan dan pembinaan ini diharapkan dapat membantu kelompok nelayan dalam  mengetahui  kerusakan  mesin  kapal  menggunakan  aplikasi  sistem  pakar, sehingga  nelayan  dapat  menagkap  ikan  menggunakan  kapal.  Selain  itu  adanya pengabdian  ini  diharapkan  dapat  membantu  kelompok  nelayan  dalam  menambah wawasn tentang perkembangan teknologi informasi.
Kata Kunci: Sistem Pakar; Mesin; Nelayan; Marunggi
Article Info: https://doi.org/10.19105/pjce.v5i1.7732 Received 14  Desember  2022; Received  in  revised  form 1  June  2023; Accepted 30  June 2023 2684-9615/  ©2023 Perdikan:  Journal  of  Community  Engagement .  This  is  an  open  access article under the CC BY-NC 4.0 license ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

## 1.  Pendahuluan
Kota Pariaman terletak di Provinsi Sumatera Barat. Kota Pariaman adalah salah  satu kota  yang  berada  di  pesisir  wilayah  Sumatera  Barat.  Kehidupan ekonomi  warga  Kota  Pariaman  khususnya  Desa  Pasir  Marunggi  adalah nelayan (Januardi & Setawan, 2021). Bisa dibilang Desa Marunggi ini adalah desa nelayan (Fasdiah, Nurhascaryani, & Rahmah, 2021). Kelompok nelayan di desa ini biasanya menggunakan kapal bertenaga mesin untuk mencari ikan ke tengah laut (Haryani & Aditya, 2020).
Untuk mencapai lautan lepas atau untuk mendatangi tempat penangkapan udang  dan  ikan  sangat  tergantung  pada  mesin  kapal.  Supaya  mesin  kapal tidak  mengalami  kerusakan,  maka  memerlukan  pemeliharaan  mesi,  karena setiap  mesin  yang  dipakai  dengan  jangka  waktu  yang  panjang  akan mengakibatkan  penyusutan  sehingga  sering  terjadinya  kerusakan  mesin pada  saat  berlayar  di  tengah  laut  (Arif,  Darwis,  &  Lestari,  2016).  Seperti penelitian  yang  dilakukan  (Nasir,  Setiawan,  &  Yusran,  2022),  ditemukan bahwa ketahanan mesin akan menyusut setelah lebih dari 5 tahun. Kerusakan tersebut sangat merugikan para nelayan karena keterlambatan untuk proses penjualan ke pasar.
Kerusakan  yang  terjadi  juga  membuat  nelayan  harus  mencari  mekanik mesin  untuk  mengetahui  kerusakan  yang  di  alami  mesin  serta memperbaikinya. Hal ini dikarenakan minimnya pengetahuan nelayan tentang mesin.  Akibatnya,  jika  kerusakan  mesin  itu  terjadi  tiba-tiba,  para  nelayan khususnya  kelompok  nelayan  Desa  Marunggi  tidak  dapat  melakukan penangkapan  ikan,  pun  juga  mereka  terpaksa  menghabiskan  biaya  untuk melakukan perbaikan mesin yang rusak sangat tinggi.
Dengan  diadakannya  pelatihan  pengenalan  teknologi  informasi  dengan menggunakan  sistem  pakar,  diharapkan  para  kelompok  nelayan  desa Marunggi ini bisa mengetahui atau mendeteksi kerusakan mesin tanpa harus mencari  teknisi  untuk  memperbaiki  kapal  mereka.  Dengan  dibantu  aplikasi berbasis android, para nelayan akan mengetahui jika terjadi kerusakan mesin dengan  menerapkan  beberapa  pengetahuan  dari  pakar.  Adapun  yang dimaksud  pakar  disini  adalah  seorang  mekanik  kapal  yang  memiliki
pengetahuan mekanik. Setelah itu pakar-pakar tersebut diwawancara secara komprehensif dan pengetahuan mekanik tersebut dimasukkan kedalam suatu aplikasi berbasis teknologi informasi yaitu Sistem Pakar (Shusanti F, 2014). Untuk membantu para nelayan, berdasarkan survei dilapangan maka kami dari tim pengabdi melakukan pelatihan memperkenalkan teknologi informasi sistem pakar berbasis android untuk mempermudah para kelompok nelayan mengetaui kerusakan mesin kapal.
Sistem  pakar (expert  sistem) adalah  sistem  yang  berusaha  mengadopsi pengetahuan manusia ke computer. Hal ini dilakukan agar sistem computer tersebut  dapat  menyelesaikan  masalah  seperti  yang  biasa  di  lakukan  oleh para  ahli  (Nasir  dkk.,  2022).  Pakar  adalah  seseorang  yang  mempunyai pengetahuan,  pengalaman,  dan  metode  khusus  (Putri  &  Suhendra,  2016), Serta  mampu  menerapkannya  untuk  memecahkan  masalah  atau  memberi nasihat (Septian & Sofyan, 2015). Seorang pakar harus mampu menjelaskan dan  mempelajari  hal-hal  baru  yang  berkaitan  dengan  topik  permasalahan (Tampubolon  &  Rahanra,  2017).  Selain  itu,  pakar  juga  seharusnya  mampu menyusun kembali pengetahuan-pengetahuan yang di dapatkan, dan dapat memecahkan  aturan-aturan  serta  menentukan  relevansi  kepakarannya (Fauzi, 2015).
Ada  dua  bagian  penting  dari  sistem  pakar,  yaitu  lingkungan pengembangan (development  environment) dan  lingkungan  konsultasi (consultation  environment) (Hartono  &  Irsyad,  2016).  Lingkungan pengembangan  digunakan  oleh  pembuat  sistem  pakar  untuk  membangun komponen-komponennya dan memperkenalkan pengetahuan ke dalam basis pengetahuan (knowledge  base) (Nasir,  2018).  Lingkungan  konsultasi  di gunakan  oleh  pengguna  untuk  berkonsultasi  sehingga  pengguna mendapakan  pengetahuan  dan  nasihat  dari  sistem  pakar  layaknya berkonsultasi dengan seorang pakar (Nasir, 2018).

## 2.  Metode
Metode  yang  digunakan  dalam  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini menggunakan Participatory  Action  Research (PAR)  dengan  beberapa tahapan kegiatan  yang terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.  Perencanaan  dalam  program  PAR  ini  disusun  secara  partisipatif dengan melibatkan kelompok nelayan Desa Marunggi, perangkat desa, para pemuda desa, dan stakeholder . Tim pengabdi terdiri dari  dosen lintas prodi dan mahasiswa prodi sistem informasi. Tim Pengabdi memberikan peluang yang cukup kepada kelompok Nelayan Desa Marunggi untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan yang telah ditetapkan dalam jadwal kegiatan.
Melalui kegiatan dalam beberapa siklus ini diharapkan kelompok nelayan mampu  mengubah  diri  dari  yang  minim  inovasi  dan  kreatifitas  menjadi kelompok  nelayan  yang  berkualitas.  Berdasarkan  prioritas  pilihan  jenis kegiatan  di  atas,  pelaksanaan  kegiatan  ini  dilakukan  secara  periodik,  dan terpisah  antara  kegiatan  bagi  pendampingan  kelompok  nelayan  Desa Marunggi  dan  pendampingan  perangkat  desa.  Pelaksanaan  pengabdian dimulai  bulan  April –  September  2022  yang dimulai  perencanaan kegiatan,
pencarian  dana,  koordinasi,  pelaksanaan  kegiatan,  sampai  pelaporan  hasil kegiatan. Lokasi pelaksanaan kegiatan pengabdian di Desa Marunggi, Kota Pariaman.
Adapun langkah-langkah pelaksanaan digambarkan pada Gambar 1.
Gambar 1. Langkah-langkah Pelaksanaan

## 3.  Hasil dan Pembahasan

## 3.1 Kondisi pra pendampingan
Sebelum  kegiatan  pelatihan  dan  pembinaan  dilaksanakan,  tim  pengabdi melakukan  observasi  dan  analisis  kebutuhan  sehingga  kegiatan  ini diharapkan  sesuai  dengan  kebutuhan  strategis  kelompok  nelayan  Desa Marunggi. Wawancara dilakukan kepada masyarakat sekitar Desa Marunggi untuk  menemukan  permasalan  dan  profil  dari  kelompok  nelayan.  Hasil wawancara  dengan  kepala  Desa  Marunggi  dan  Ketua  Kelompk  Nelayan adalah  minimnya  pengetahuan  nelayan  tentang  teknologi  informasi, khususnya  tentang  penggunaan  perangkat  teknologi  informasi  berupa komputer.  Sesungguhnya  kelompok  nelayan  di  Desa  Marunggi  ini  telah terbiasa menggunakan Handphone , tetapi mereka belum mengetahui bahwa handphone yang  mereka  gunakan  bisa  membantu  dalam  mendeteksi kerusakan kapal nelayan.
Wawasan  kelompok  nelayan  Desa  Marunggi  terkait  teknologi  informasi yang berkaitan dengan mesin kapal  sangat minim. Sikap individualistik dan relasi  yang  terbangun  dalam  kehidupan  masyarakat  Desa  Marunggi menjadikan wawasan tentang perkembangan teknologi kelompok nelayan di Desa  Marunggi  sangat  minim.  Melalui  diskusi  yang  dilakukan  kepada kelompok  nelayan  Desa  Marunggi  diharapkan  mampu  memberikan pemahaman kepada  kelompok nelayan  untuk bangkit dan mampu bersaing diera  Kompetisi  yang  semakin  kompleks  ini.  Berangkat  dari  pengalaman
mereka, hal-hal yang menarik dalam hidup mereka dan bagaimana mereka memiliki sikap kritis dalam menyikapi masalah serta mampu memotivasi diri untuk menjadi kelompok nelayan yang kreatif dan memiliki jati diri yang kuat tentang pemahaman teknologi informasi.
Selanjutnya  melalui  wawancara  mendalam  dengan  masing-masing kelompok  nelayan  Desa  Marunggi,  tim  pengabdi  merangkum  kedalam beberapa kegiatan sebagai berikut:
a.  Secara umum sumber daya manusia (SDM) kalangan  kelompok nelayan Desa Marunggi cenderung kepada usaha nelayan;
b.  Kelompok nelayan Desa Marunggi sudah didirikan sejak tahun 2015 tetapi pemahaman teknologi informasi untuk mempermudah pemahaman dalam mencari kerusakan mesin kapal masih sangat rendah;
c.  Belum  ada  pemahaman  tentang  teknologi  terbaru,  mereka  masih menggunakan teknisi/ mekanik bayaran jika terjadi kerusakan pada kapal;
d.  Sebagian kelompok nelayan Desa Marunggi berada pada kelas ekonomi rendah sehingga sebagian remaja tidak bisa melanjutkan sekolah. Mereka memilih  bekerja  membantu  orang  tua  dan  sebagian  lagi  masih pengangguran dan belum dibina dengan baik. Biasanya mereka mencari alternatif  dengan  bekerja  serabutan.  Mereka  belum  memiliki  pekerjaan tetap yang tidak dapat menjamin kehidupan ekonomi mereka. Mereka bisa dikategorikan sebagai masyarakat prasejahtera.

## 3.2. Pelaksanaan pelatihan dan pembinaan
Seperti  halnya  dengan  kegiatan  PKM  ini  adalah  suatu  contoh  bentuk pengabdian kepada masyarakat (Rindri, Silalahi, & Charlotha, 2021). Adapun beberapa kegiatan yang telah dirumuskan Tim Pengabdi guna pemberdayaan masyarakat antara lain.

## a.  Perencanaan dengan membentuk komunitas teknologi informasi
Pada  awal  mulanya  tim  pengabdian  turun  ke  lokasi  kegiatan,  untuk melakukan  wawancara  terhadap  kelompok  nelayan  yang  terdapat  dilokasi pengabdian,  tepatnya  di  Desa  Marunggi,  Kota  Pariaman,  Sumatera  barat. Adapun  kelompok  nelayan  penangkap  ikan  yang  tim  temukan  adalah kelompok nelayan Doa Mandeh Pasir Marunggi.
Menurut ketua kelompok nelayan, para nelayan selama ini berlayar ke laut menggunakan  kapal  dengan  dibantu  mesin.  Namun,  penggunaan  mesin sering  mengalami  kerusakan.  Kerusakan  mesin  tidak  dapat  diketahui penyebabnya  sehingga  sering  membuat  nelayan  tidak  jadi  kelaut  karena khawatir  mesin  rusak  ketika  sedang  berlayar.  Kondisi  ini  juga  diperparah karena  nelayan  kesulitan  mencari  teknisi  ketika  mesin  kapal  rusak.  Hal  ini karena  lokasi  desa  tersebut  cukup  jauh  dari  kota,  sehingga  nelayan  harus menempuh 60 km untuk mencari teknisi ke kota padang dan membutuhkan waktu selama dua jam perjalanan. Selain itu masyarakat kelompok nelayan juga  minim  akan  pemahaman  teknologi  informasi.  Maka  dari  itu,  kami melaksanakan  pelatihan  untuk  kelompok  nelayan  Desa  Marunggi. Diharapkan  nantinya  setalah  dilakukan  pelatihan  dan  pendampingan,  akan
ditemukan  solusi  yang  terbaik  untuk  membantu  kelompok  nelayan mendeteksi kerusakan tanpa menunggu teknisi untuk mengecek kerusakan. Setelah  berkomunikasi  dengan  ketua  kelompok  nelayan,  kami  mencoba untuk mendesain kegiatan untuk mempertemukan tim pengabdi dengan para nelayan. Melalui  kegiatan  itu tim  pengabdi mempunyai  ide  bagaimana  cara bisa  membantu  nelayan  dengan  peran  teknologi  informasi  untuk mempermudah  pemahaman  tentang  kerusakan  mesin  kapal  kelompok nelayan Desa Marunggi .

## b.  Tindakan dengan pelatihan dan pembinaan
Pelatihan  keterampilan  dan  pemahaman  teknologi  informasi  dengan menggunakan  metode  sistem  pakar  dengan  berbasis  android  sangat membantu  para  nelayan  (Afrida,  Harizon,  Bakar,  &  Sanova,  2018). Pendampingan  yang  dilakukan  ini  mencoba  untuk  memberikan  motivasi kepada  masyarakat  kelompok  nelayan  agar  memiliki  kesadaran  untuk mengubah  realita  sosial  mereka.  Pelatihan  pengenalan  teknologi  informasi pada awalnya memperkenalkan aplikasi sistem pakar dan memperkenalkan apa  itu  sistem  pakar  dengan  penjelasan  bahwa  sistem  pakar  adalah pengetahuan  manusia  yang  di  terapkan  ke  sistem.  Sistem  ini  berisi pengetahuan pakar dalam hal ini pengetahuan pakar mesin kapal oleh teknisi mesin kapal (Maya, Rusdi, & Murti, 2022). Teknisi mesin kapal memberikan beberapa ciri-ciri kerusakan, gejala kerusakan dan solusi kalau mesin kapal tersebut terdeteksi. Kegiatan PKM yang dilaksanaan dengan cara tatap muka dan praktik langsung menggunakan aplikasi sistim pakar. Kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi sistem pakar dapat dilihat pada Gambar 2.
Gambar 2. Kegiatan pelatihan menggunakan aplikasi sistem pakar
Pelatihan  ini  dilakukan  setiap  akhir  minggu  di  bulan  Mei  tahun  2022 bertempat  di  kelompok  nelayan  Desa  Marunggi  Kota  Pariaman.  Materi tentang aplikasi sistem pakar. Peserta diajarkan untuk mengunakan aplikasi sistem  pakar.  Pada  awalnya  para  peserta  bingung  menggunakan  aplikasi tersebut, tapi lambat laun peserta jadi sangat tertarik.
Para  peserta  disediakan  modul  dan  didampingi  ketika  pelatihan berlangsung.  Suasana  dibuat  santai  agar  peserta  nyaman  ketika  mengikuti pelatihan.  Adapun  gambaran  modul  pelatihan  tercermin  lengkap  seperti Gambar  3  yang  berupa  tampilan  awal  menu,  hingga  Gambar  9  sebagai tampilan halaman pengaturan data user.
Pada Gambar 3 meunjukkan tampilan halaman login antarmuka interface sistem pakar untuk mendeteksi kerusakan halaman tampilan awal. Setelah itu peserta diarahkan menuju menu login seperti tampilan Gambar 4 . Halaman login digunakan untuk mengisi id dan password untuk mengakses aplikasi ini untuk tampilan halaman log in ini di akses oleh user, admin, dan pakar
Gambar 3. Tampilan Menu Awal
Gambar 4. Tampilan Halaman Awal
Setelah  masuk  pada  menu  login,  peserta  akan  menemukan  tampilan halaman diagnosa kerusakan mesin kapal seperti pada Gambar 5. Halaman ini menampilkan menu-menu yang bisa di akses dari aplikasi ini, yang terdiri dari Diagnosa Kerusakan, pengaturan data gejala, diagnosa data kerusakan, dan pengaturan data user ini bisa di akses oleh admin dan pakar untuk user hanya bisa mengakses diagnosa kerusakan.

## Gambar 5. Tampilan Halaman Diagnosa Kerusakan
Apabila peserta ingin mengetahui informasi lebih rinci pada permasalahan kerusakan mesin, maka peserta dapat memilih tombol Yes pada Gambar 5 dan  akan  ditampilkan  rincian  diagnosa  kerusakan  kapal  seperti  Gambar  6. Halaman  pemeriksaan  seperti  Gambar  6  ini  berfungsi  untuk  melakukan pemeriksaan  terhadap  keadaan  mesin  dengan  menjawab  pertanyaan  yang ditampilkan aplikasi. Halam ini bisa di akses oleh user, admin, dan pakar.

## Gambar 6. Tampilan Halaman Hasil Pemeriksaan
Selain  dapat  melakukan  pemeriksaan  terhadap  keadaan  mesin,  peserta juga dapat menggunakan menu lainnya dengan memilih tombol back to main menu dan  akan  diarahkan  kembali  pada  Gambar  4.  Peserta  dapat  memilih menu pengaturan data gejala dan akan ditampilkan halaman seperti Gambar 7.

## Gambar 7. Tampilan Halaman Pengaturan Data Gejala
Halaman  yang  ditampilkan  pada  gambar  7  berguna  untuk  menampilkan daftar (list) gejala,  menghapus  gejala,  mengedit  gejala  dan  menambahkan data gejala yang akan digunakan saat melakukan diagnosa kerusakan. Menu ini hanya dapat diakses oleh admin dan pakar.

## Gambar 8. Tampilan Halaman Diagnosa Data Kerusakan
Tampilan  halaman  pengaturan  data.  Halaman  ini  digunakan  untuk menampilkan semua kerusakan, mengedit kerusakan, menghapus kerusakan dan  menambahkan  data  kerusakan  yang  akan  digunakan  saat  melakukan diagnosa kerusakan. Hanya dapat diakses oleh admin dan pakar.

## Gambar 9. Tampilan Halaman Pengaturan Data User

## c.  Pengamatan
Pengamatan  atau  observasi  kegiatan  dilakukan  oleh  tim  pengabdian selama proses pelatihan berlangsung. Hasil pengamatan menunjukan bahwa peserta sangat antusias dalam mengikuti pelatihan. Peserta pelatihan banyak yang melakukan tanya jawab secara langsung. Pada akhir kegiatan peserta diwawancara  secara  random  (perwakilan)  sebagai  bentuk  evaluasi  atas proses pelaksanaan kegiatan pelatihan yang dilakukan.

## d.  Refleksi Kegiatan Pelatihan
Hasil  wawancara  dari  beberapa  peserta  kelompok  nelayan, mengatakan bahwasannya  peserta  merasa  bahwa  sistem  ini  sangatlah  bagus  untuk dikembangkan dan digunakan lebih lanjut untuk kegiatan kelompok nelayan secara  keseluruhan.  Namun,  dengan  adanya  berbagai  fitur  lain  yang  ada pada  aplikasi  sistem  pakar  selain  fitur  kerusakan  mesin,  kelompok  nelayan perlu untuk mempelajari fitur-fitur lain sehingga efektifitas dan efisiensi yang dihadirkan oleh sistem ini dapat dirasakan oleh kelompok nelayan.

## 4.  Kesimpulan
Pengabdian  ini  dilaksanakan  dengan  turun  langsung  ke  lapangan  dan melihat langsung permasalahan di lapangan. Tahapan pengabdian ini dengan melakukan wawancara dan melakukan pelatihan dengan mengajarkan cara menggunakan sistem pakar untuk mendeteksi kerusakan kepada kapal laut. Hasil  pengabdian  berjalan  bisa  dikatakan  berhasil.  Hal  ini  terlihat  dari antusiasme  peserta  selama  kegiatan  pelatihan  berlangsung.  Mayoritas peserta merasa bahwa sistem pakar berbasis teknologi informasi ini sangat penting  dan  bagus  untuk  dikembangkan  dan  digunakan  lebih  lanjut  untuk membantu para nelayan Desa Marunggi mendeteksi kerusakan pada mesin kapal mereka.

## Referensi
Afrida,  A.,  Harizon,  H.,  Bakar,  A.,  &  Sanova,  A.  (2018).  Pelatihan Pengembangan  Media  Pembelajaran  Interaktif  Berbasis  Multimedia Sebagai  Upaya  Meningkatkan  Kompetensi  Profesionalisme  dan Kreativitas  Guru-Guru  SMA  Muaro  Jambi. Jurnal  Karya  Abdi Masyarakat , 2 (1), 15 –22. https://doi.org/10.22437/jkam.v2i1.5426 Arif,  E.,  Darwis,  Y.,  &  Lestari,  Y.  (2016).  The  Communication  Behaviour  of Pariaman Society and The Government in Order to Support Pariaman as  a  Tourism  City. International  Journal  of  Humanities  and  Social Science , 6 (12), 195 –200.
Fasdiah, N., Nurhascaryani, P., & Rahmah, M. (2021). Implementation of the Gandoriah-Sunur Beach Tourism Destination Development Program as a  Pariaman  City  Tourism  Strategic  Area  (KSPK),  West  Sumatra
Province, Indonesia. TRANSFORMASI: Jurnal Manajemen Pemerintahan , 13 (1), 133 –144. https://doi.org/10.33701/jtp.v13i2.1934 Fauzi, A. (2015). Analisis Perubahan Lafal dan Makna Kata Serapan Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia pada Buku Senarai Kata Serapan dalam Bahasa  Indonesia (Skripsi,  UIN  Syarif  Hidayatullah).  UIN  Syarif
Hidayatullah, Jakarta. Diambil dari https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/14925
Hartono,  M.,  &  Irsyad,  E.  N.  M.  (2016).  Sistem  Pakar  untuk  Diagnosa Kerusakan  pada  Printer  Menggunakan  Metode  Forward  Chaining. SEMNASTEKNOMEDIA ONLINE , 4 (1), 3 –49. Haryani, H., & Aditya, E. (2020). Assessment of Beach Abration Vulnerability Levels and Directions for Space Utilization in Central Pariaman District Pariaman City. Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education , 4 (2), 225 –233. https://doi.org/10.24036/sjdgge.v4i2.338 Januardi,  J.  N.,  &  Setawan,  Y.  L.  (2021).  Pembuatan  Sistem  Administrasi Berbasis  Web  Pada  Kelompok  Nelayan  Doa  Mandeh  Pasir Sigadondong  desa  marunggi  Kota  Pariaman. Literasi:  Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi , 1 (2), 186 –194.
https://doi.org/10.58466/literasi.v1i2.132
Maya,  S.,  Rusdi,  H.,  &  Murti,  W.  (2022).  Pelatihan  Digital  Assessment Berbasis Android di SMA Negeri 1 Pangkep. Pangulu Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat , 2 (2), 215 –219.
Nasir,  J.  (2018).  Pemodelan  Fuzzy  Tahani  untuk  Menentukan  Kelayakan Sertifikasi  Guru  (Studi  Kasus  di  SMA  Negeri  1  Batam). InfoTekJar: Jurnal  Nasional  Informatika  dan  Teknologi  Jaringan , 3 (1),  32 –42. https://doi.org/10.30743/infotekjar.v3i1.637
Nasir, J., Setiawan, Y. L., & Yusran, R. R. (2022). Development of web-based administration  system  for  Mandeh  Pasir  Fisherman  Group,  Marunggi Village,  Pariaman  City. Journal  of  Community  Service  and Empowerment , 3 (3), 162 –170. https://doi.org/10.22219/jcse.v3i3.23144 Putri,  A.  D.,  &  Suhendra,  D.  (2016).  Sistem  Pakar  untuk  Mendeteksi Kerusakan  Air  Conditioner  Menggunakan  Metode  Forward  Chaining
Berbasis Web. Jurnal Inovtek Polbeng Seri Informatika , 1 (2), 148 –160. https://doi.org/10.35314/isi.v1i2.134 Rindri,  Y.  A.,  Silalahi,  P.,  &  Charlotha,  C.  (2021).  PKM  Pelatihan  dan Pendampingan Guru SMP Harapan Sungailiat dalam Mengembangkan Pembelajaran  Berbasis  LMS  Moodle  dan  Google  Classroom. Jurnal Pengabdian Masyarakat Polmanbabel , 1 (2), 42 –48.
https://doi.org/10.33504/dulang.v1i02.190 Septian,  F.,  &  Sofyan,  A.  (2015).  Sistem  Pendukung  Keputusan  Pemilihan Guru  Berprestasi  Menggunakan  Metode  SAW  (Simple  Additive Weighting)  (Studi  Kasus:  SMK  Negeri  29  Jakarta  Selatan). JI-Tech ,
11 (2), 29 –34.
Shusanti  F,  M.  (2014).  Sistem  Pakar  untuk  Mendeteksi  Kerusakan  pada Sepeda Motor 4-tak dengan Menggunakan Metode Backward Chaining. Explore:  Jurnal  Sistem  Informasi  dan  Telematika  (Telekomunikasi,
Multimedia dan Informatika) , 4 (2), 54 –60.
https://doi.org/10.36448/jsit.v4i2.540
Tampubolon,  I.  I.,  &  Rahanra,  N.  (2017).  Sistem  Deteksi  Keberadaan  Ikan dengan  GPS Guna  Meningkatkan  Pendapatan  Nelayan  di  Kabupaten Nabire. Jurnal FATEKSA: Jurnal Teknologi dan Rekayasa , 2 (2), 43 –49.