101
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia

## INFO ARTIKEL
Jejak Artikel : Upload artikel 04 Juni 2020 Revisi dari reviewer 23 Februari 2021 Publish 30 Maret 2021
Kata Kunci : Satu atau lebih frase terpenting, spesifik dan representatif yang menggambarkan isi kandungan artikel

## ABSTRAK
Pengukuran  budaya  keselamatan  penting  bagi  setiap  perusahaan sebagai  langkah  evaluasi  dan  untuk  menjaga  kelangsungan  bisnis perusahaan. Setiap pengukuran budaya keselamatan dibentuk berdasarkan beberapa  dimensi  /  faktor.  Penelitian  ini  mengacu  pada  sumber  Tim Keamanan  Penerbangan  Komersial  Eropa  (ECAST).  Sumber  ini  telah banyak  digunakan  oleh  perusahaan Maintenance  &  Repair  Overhaul (MRO)  di  dunia.  Budaya  keselamatan  berdasarkan  ECAST  memiliki  6 dimensi,  yaitu  komitmen,  keadilan,  kesadaran,  kemampuan  beradaptasi, informasi,  dan  perilaku.  Dimensi  yang  valid  akan  memberikan  informasi terkait dengan nilai dimensi tertinggi dan terendah, sehingga menjadi dasar untuk  mengevaluasi  keselamatan  perusahaan.  Metode:  Untuk  mengukur budaya  keselamatan,  penelitian  dilakukan  dengan  menggunakan  metode survei  untuk  karyawan  perusahaan  MRO.  Sebelum  survei  dilakukan, kuesioner  yang  telah  dirancang  harus  dalam  kondisi  yang  layak.  Untuk mengetahui apakah kuesioner tersebut layak atau tidak, perlu dilakukan uji kelayakan yang berisi uji reliabilitas angket dan uji validitas angket. Hasil pengujian menunjukan hasil bahwa semua butir kuisioner memiliki nilai r yang  dihitung  lebih  besar  dari  r  tabel  atau  memiliki  nilai  signifikansi  di bawah  0,05,  sehingga  dapat  dikatakan  kuesioner  yang  dirancang  valid. Untuk uji reliabilitas, 12 item pernyataan tersebut dapat diandalkan karena hasil uji reliabilitas pada nilai alpha Cronbach lebih besar dari 0,6. Sehingga kesimpulan  dari  penelitian  ini  adalah  seluruh  butir  kuisioner  telah  layak untuk disebar ke responden.

## MATRIK
Jurnal Manajemen dan Teknik Industri-Produksi Journal homepage: http://www.journal.umg.ac.id/index.php/matriks

## Uji Kelayakan Desain Kuesioner Budaya Keselamatan ECAST (European Commercial Aviation Safety Team)
Daffa Thufail Ramadhan 1* , Rahmaniyah Dwi Astuti 2 , Irwan Iftadi 3 .
Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret Jl. Ir. Sutami No. 36A Kentingan, Surakarta 57126, Jawa Tengah, Indonesia daffarama64@gmail.com , niyah22@gmail.com
102
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
1. Pendahuluan
Kemajuan industri membutuhkan kesehatan  dan  keselamatan  kerja  yang  lebih tinggi.  Kecelakaan  adalah  kasus  yang  tidak diinginkan  terjadi  dan  tidak  diketahui  kapan pun terjadi, namun bisa diantisipasi. Salah satu metode  yang  digunakan  untuk  mengurangi terjadinya  kecelakaan  di  tempat  kerja  adalah dengan  menerapkan  budaya  keselamatan. Budaya  keselamatan  dapat  dibentuk  oleh beberapa faktor. Konsep dasar keselamatan dan kesehatan  kerja  sesuai  dengan  Keputusan Menteri  Tenaga  Kerja  No.  Kep.  463  /  MEN  / 1993  tentang  keselamatan dan  kesehatan  kerja adalah  perilaku  yang  tidak  aman  karena kurangnya  kesadaran  pekerja  dan  kondisi lingkungan  yang  tidak  aman.  Data  Jaminan Sosial  menunjukkan  bahwa  telah  terjadi peningkatan  kasus  kecelakaan  kerja  selama  4 tahun terakhir, yaitu antara 2007 dan 2010. Pada 2010  jumlah kasus  kecelakaan  kerja mencapai 98.711.  Sebanyak  6.647  (6,73%)  pekerja mengalami  kecacatan  dan  sebanyak  2,  191 (2,22%)  pekerja  meninggal.  Berdasarkan  data kecelakaan  kerja  pada  tahun  2007,  setidaknya ada  65.000  kasus  kecelakaan  kerja.  Namun, diyakini bahwa hanya sekitar 50% dari jumlah kejadian  aktual,  karena  data  yang  diambil didasarkan  pada  jumlah  klaim  Jaminan  Sosial [1].  Kecelakaan  kerja  disebabkan  oleh  dua kelompok.  Kelompok  pertama  adalah  faktor mekanik dan lingkungan (kondisi tidak aman), sedangkan  kelompok  kedua  adalah  faktor manusia  (tindakan  tidak  aman).  Beberapa penelitian  yang  telah  dilakukan  menunjukkan bahwa  faktor  manusia  menempati  posisi  yang sangat  penting  terhadap  terjadinya  kecelakaan kerja,  yaitu  antara  80-85%[2].  Secara  khusus, survei dilakukan oleh tim Inspeksi Keselamatan untuk  mengukur  tingkat  budaya  karyawan untuk bekerja dengan aman dan sesuai dengan prosedur. Menurut David Kline seperti dikutip oleh  Sugiyono  (2015,  hlm.  35)  menyatakan bahwa:  Metode  survei  umumnya  dilakukan untuk mengambil generalisasi dari pengamatan mendalam[3]. Meskipun metode survei ini tidak memerlukan  kontrol  seperti  dalam  metode eksperimental,  generalisasi  yang  dibuat  dapat lebih  akurat  ketika  sampel  yang  representatif digunakan.
Pengukurannya  adalah  Survei  Budaya Keselamatan  yang  dilakukan  menggunakan
metode European Commercial Aviation Safety
Team.
ECAST adalah teori yang dikembangkan  oleh  Hudson  (2001)  dalam menentukan tingkat keselamatan dalam lingkungan perusahaan perawatan dan perbaikan  pesawat  terbang  yang  disebut perusahaan Maintenance Repair and Overhaul (MRO)[4].  Kerangka  model  yang  diusulkan dikembangkan oleh ECAST memiliki 6 dimensi dalam mengukur budaya keselamatan, termasuk komitmen,  perilaku,  kesadaran,  kemampuan untuk  beradaptasi  (kemampuan  beradaptasi), informasi (informasi) dan kebenaran (keadilan) [9].  Hasil  pengukuran  budaya  keselamatan dibagi  menjadi  beberapa  level,  termasuk  level patologis  (level  1),  reaktif  (level  2),  kalkulatif (level 3), proaktif (level 4), dan generatif (level 5)[5].
Pada tahun 2013 hingga 2017, perusahaan MRO ini memilih untuk menggunakan metode pengukuran budaya keselamatan dengan metode  Airlines  Safety  Culture  Index  (ASCI). Hasil yang ditunjukkan memperlihatkan bahwa budaya  keselamatan  di  perusahaan  tersebut berada  pada  kategori  baik,  namun  laporan internal  occurance/Internal  Occurance  Report (IOR)  perusahaan  juga  meningkat.  Laporan internal  occurance  pada  perusahaan  ini merupakan suatu fasilitas bagi karyawan untuk menyampaikan laporan yang berkaitan dengan safety  melalui  web  database  internal.  Hal tersebut menunjukkan bahwa hasil positif safety culture yang diperoleh berdasarkan pengukuran ASCI  kurang  menggambarkan  kondisi  safety yang sebenarnya.
Mengetahui  bahwa  metode  pengukuran sebelumnya  belum  akurat,  dipilih  lah  sebuah metode yang baru bernama ECAST. Penerapan model  pengukuran  budaya  keselamatan  kerja berdasarkan ECAST diharapkan mampu memberikan gambaran yang lebih akurat terkait budaya  keselamatan  kerja. Pengembangan survei  menggunakan  metode  ECAST  dirasa lebih  komprehensif  daripada  pengukuran metode  ASCI,  karena  ECAST  menjelaskan dimensi perilaku (behaviour), kesadaran (awareness)  dan  kebenaran  (justness)  yang tidak  diukur  dalam  ASCI.  Penerapan  model pengukuran safety berdasarkan ECAST diharapkan  mampu  memberikan  gambaran terkait  budaya  keselamatan  pada  tahun  2018 secara lebih rinci.[5]
103
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
Penelitian  ini  menggunakan  kuesioner kualitatif,  yang  memastikan  eksplorasi  dan pemahaman  multidimensi  dan  mendalam tentang  suatu  masalah  atau  subjek[6]. Penelitian  kualitatif  mulai  dengan  penilaian diri  dan  refleksi  tentang  diri  mereka  sendiri yang terletak dalam konteks sosial-historis[7]. Ini  adalah  pengakuan  yang  sangat  sadar  diri tentang  diri  sosial,  atau  posisi  peneliti  dalam masyarakat. Jenis pendekatan ini tidak secara sempit  berfokus  pada  pertanyaan  spesifik tetapi  merenungkan  paradigma  filosofis teoretis  dalam  penyelesaian  yang  ingin  tahu dan  berakhir  tanpa  batas  saat  mereka mengadopsi  perspektif,  dan  juga  metode kualitatif biasanya merujuk pada serangkaian pengumpulan  data  dan  teknik  analisis  yang menggunakan  purposive  sampling  dan  semi- terstruktur,  wawancara  terbuka[8],  [9].  Data kualitatif  dikumpulkan  melalui  kuesioner yang terdiri dari pertanyaan terbuka[10].
Penelitian  ini  membutuhkan  ketelitian, ketekunan dan sikap kritis dalam mengambil data  dari  sumbernya,  untuk  alasan  ini  perlu untuk  mengklarifikasi  sumber  data,  yaitu populasi dan sampel dalam hal homogenitas, volume dan distribusi. Karena data penelitian dalam  bentuk  angka  yang  harus  diproses secara  statistik,  variabel  yang  digunakan sebagai objek penelitian harus jelas sehingga pendekatan statistik dapat digunakan sebagai pengolah  data  yang  pada  gilirannya  dapat dipercaya  (reliabilitas  dan  validitas)  ,  hasil analisis. Dengan demikian mudah digeneralisasi  sehingga  rekomendasi  yang dihasilkan  dapat  digunakan  sebagai  referensi yang  cukup  akurat[11].  Sebelum  instrumen digunakan  dalam penelitian,  instrumen  harus diuji  terlebih  dahulu  sehingga  instrumen pengukuran yang digunakan dapat dipertanggungjawabkan atau dapat dipercaya. Uji instrumen ini dimaksudkan untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian, sehingga  dapat  diketahui  apakah  instrumen tersebut  digunakan  dalam  pengambilan  data penelitian.
Validitas  berasal  dari  kata  validitas, yang  memiliki  arti  sejauh  mana  keakuratan dan  keakuratan  suatu  alat  ukur  dalam menjalankan fungsi ukurannya[12].
Sementara itu, menurut Sugiharto dan Sitinjak (2006),  validitas  terkait  dengan  variabel
pengukuran apa yang harus diukur. Validitas dalam  penelitian  ini  menyatakan  tingkat keakuratan  alat  ukur  studi  tentang  konten aktual  yang  diukur[13].  Uji  validitas  adalah tes  yang  digunakan  untuk  menunjukkan sejauh  mana  alat  ukur  digunakan  dalam mengukur apa yang diukur. Ghozali menyatakan  bahwa  uji  validitas  digunakan untuk  mengukur  validitas  atau  validitas kuesioner[14].  Suatu  kuesioner  dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner tersebut mampu  mengungkapkan  sesuatu  yang  akan diukur oleh kuesioner tersebut.
Suatu pengujian dapat dikatakan memiliki  validitas  tinggi  jika  pengujian tersebut  menjalankan  fungsi  pengukurannya, atau  memberikan  hasil  pengukuran  yang akurat  dan  akurat  sesuai  dengan  tujuan pengujian. Tes yang menghasilkan data yang tidak  relevan  dengan  tujuan  diadakannya pengukuran  dikatakan  sebagai  tes  yang memiliki  validitas  rendah.  Sisi  lain  dari gagasan  validitas  adalah  aspek  pengukuran yang  cermat.  Alat  ukur  yang  valid  dapat menjalankan  fungsi  pengukurannya  dengan benar,  juga  memiliki  akurasi  tinggi.  Arti keakuratan  di  sini  adalah  untuk  dapat mendeteksi  perbedaan  kecil  dalam  atribut yang diukur. Validitas item ditunjukkan oleh korelasi atau dukungan untuk total item (skor total), perhitungan dilakukan dengan mengkorelasikan skor item dengan total skor item.  Jika  kita  menggunakan  lebih  dari  satu faktor,  itu  berarti  menguji  validitas  item dengan  mengkorelasikan  skor  item  dengan skor  faktor,  kemudian  melanjutkan  untuk mengkorelasikan skor item dengan total skor faktor  (jumlah  beberapa  faktor).  Dari  hasil perhitungan  korelasi  akan  mendapatkan koefisien  korelasi  yang  digunakan  untuk mengukur  tingkat  validitas  suatu  barang  dan untuk menentukan apakah suatu barang cocok untuk digunakan atau tidak. Dalam menentukan  kelayakan  suatu  barang  yang akan  digunakan,  uji  korelasi  koefisien signifikansi  biasanya  dilakukan  pada  tingkat signifikansi  0,05,  yang  berarti  bahwa  suatu barang dianggap valid jika memiliki korelasi yang  signifikan  dengan  skor  total.  Dari  hasil perhitungan korelasi akan didapatkan koefisien  korelasi  yang  digunakan  untuk mengukur  tingkat  validitas  suatu  barang  dan untuk  menentukan  apakah  suatu  barang
104
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
tersebut  cocok  untuk  digunakan  atau  tidak. Dalam  menentukan  kelayakan  suatu  barang yang  akan  digunakan,  uji  korelasi  koefisien signifikansi  biasanya  dilakukan  pada  tingkat signifikansi  0,05,  yang  berarti  bahwa  suatu barang dianggap valid jika memiliki korelasi yang  signifikan  dengan  skor  total.  Dari  hasil perhitungan korelasi akan didapatkan koefisien  korelasi  yang  digunakan  untuk mengukur  tingkat  validitas  suatu  barang  dan untuk  menentukan  apakah  suatu  barang tersebut  cocok  untuk  digunakan  atau  tidak. Dalam  menentukan  kelayakan  suatu  barang yang  akan  digunakan,  uji  korelasi  koefisien signifikansi  biasanya  dilakukan  pada  tingkat signifikansi  0,05,  yang  berarti  bahwa  suatu barang dianggap valid jika memiliki korelasi yang signifikan dengan skor total.
Untuk  melakukan  tes  validitas  ini menggunakan program SPSS. Teknik pengujian yang sering digunakan oleh peneliti untuk  menguji  validitas  adalah  dengan menggunakan  korelasi  Bivariat  Pearson (Pearson  Moment  Product).  Analisis  ini adalah dengan menghubungkan skor masing- masing  item  dengan  skor  total.  Skor  total adalah  jumlah  semua  item.  Item  pertanyaan yang  berkorelasi  secara  signifikan  dengan skor total menunjukkan bahwa item ini dapat memberikan  dukungan  dalam  mengungkap apa  yang  Anda  inginkan  terungkap  à  Valid. Jika r hitung ≥ r tabel (uji 2 sisi dengan sig. 0,05)  maka  instrumen  atau  butir  soal berkorelasi  signifikan  dengan  skor  total (dinyatakan valid).
Keandalan berasal dari kata reliability. Memahami  reliabilitas  (reliabilitas)  adalah keteguhan  pengukuran[15].  Sugiharto  dan Sitinjak (2006) menyatakan bahwa reliabilitas mengacu  pada  pemahaman  bahwa  instrumen yang  digunakan  dalam  penelitian  untuk mendapatkan informasi yang digunakan dapat dipercaya sebagai alat pengumpulan data dan mampu  mengungkapkan  informasi  nyata  di lapangan[13]. Menyatakan  bahwa  reliabilitas adalah  alat  untuk  mengukur  kuesioner  yang merupakan indikator variabel atau konstruksi[14].  Sebuah  kuesioner  dikatakan dapat  diandalkan  atau  dapat  diandalkan  jika jawaban seseorang terhadap suatu pernyataan konsisten  atau  stabil  dari  waktu  ke  waktu. Keandalan  suatu  tes  mengacu  pada  tingkat
stabilitas,  konsistensi,  daya  prediksi,  dan akurasi.
Keandalan,  atau  keandalan,  adalah konsistensi dari serangkaian pengukuran atau serangkaian  instrumen  pengukuran.  Ini  bisa dalam bentuk pengukuran dari alat ukur yang sama (tes dengan tes ulang) akan memberikan hasil yang sama, atau untuk pengukuran yang lebih subyektif, apakah dua penilai memberikan skor yang sama (reliabilitas antar penilai).  Keandalan  tidak  sama  dengan validitas.  Ini berarti bahwa  pengukuran  yang andal akan mengukur secara konsisten, tetapi belum tentu mengukur apa yang harus diukur. Dalam  penelitian,  reliabilitas  adalah  sejauh mana  pengukuran  tes  tetap  konsisten  setelah pengulangan  subjek  berulang  dan  dalam kondisi yang sama. Penelitian dianggap dapat diandalkan  ketika  memberikan  hasil  yang konsisten untuk pengukuran yang sama.
Dalam  penelitian  ini,  uji  reliabilitas masing-masing variabel diukur menggunakan alpha  Cronbach.  Cronbach’s  Alpha adalah ukuran reliabilitas  yang memiliki  nilai mulai dari nol hingga satu[16]. Menurut Eisingerich dan  Rubera  (2010)  tingkat  keandalan minimum Cronbach’s Alpha adalah 0,70[17]. Ada  dua  alasan  peneliti  menggunakan  nilai keandalan  minimum  Alpha  Cronbach  0,70. Pertama, Cronbach’s Alpha (0.70) yang andal, dapat memberikan dukungan untuk konsistensi  internal.  Varians  rata-rata  dan keandalan  komposit  melebihi  ambang  batas yang  disarankan.  Beberapa  studi  serupa memperkuat  alasan  untuk  menggunakan metode Cornbach untuk pengujian reliabilitas oleh Vasilios Raftopoulos (2013), Hsing-Ling Wang (2018), dan Gurjeet K.Gill (2004)[18]– [20].

## 2. Metode Penelitian
Dalam  melakukan  kegiatan  penelitian diperlukan  suatu  metode  sesuai  dengan  alur penelitian  yang  akan  dilakukan,  sedangkan langkah-langkah  penelitian  dalam  menguji kelayakan  kuesioner  terdiri  dari  lima  tahap, yaitu  pengeditan  data,  pengkodean,  tabulasi, dan  uji  kelayakan. [21] Uji  kelayakan  terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas.
105
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
Mulai Pembuatan Desain kuisioner Berdasarkan Aturan ECAST Penyebaran Kuisoner dan Pengumpulan Respon Pengolahan Data • Pengeditan Data • Pengkodingan Data
• Tabulasi Data Tes Kelayakan • Tes Validitas • Tes Realibilitas Apakah Sudah Layak? Selesai Analisis dan Evaluasi Untuk Memperbaiki Kuisioner
Gambar 1 . Kerangka Penelitian
Data  yang  dikumpulkan  diperoleh  dari data  perusahaan  dan  hasil  survei  kepada karyawan. Jumlah responden ditentukan oleh 30 karyawan. Menurut Cohen, et.al, (2007, p. 101)  semakin  besar  sampel  dari  ukuran populasi  yang  ada  semakin  baik,  tetapi  ada jumlah  minimum  batas  yang  harus  diambil oleh  peneliti  yaitu  sebanyak  30  sampel[22]. Seperti  yang  dinyatakan  oleh  Baley  dalam Mahmud  (2011,  p.  159)  yang  menyatakan bahwa untuk studi yang menggunakan analisis data statistik, ukuran sampel minimum adalah 30[23].
Data  yang  telah  dikumpulkan  dengan metode  kuesioner  online  berbasis  situs  web. Pada  tahap  ini,  data  yang  telah  dikumpulkan melalui  kuesioner  dan  wawancara  perlu diproses sehingga data memiliki makna untuk menjawab  masalah  dan  berguna  untuk menguji hipotesis atau pertanyaan penelitian. Pemrosesan data kuantitatif dilakukan melalui tahapan berikut. Bagian ini berisi pemrosesan data  awal  dan  pemrosesan  data  akhir.  Pada
tahap  ini,  data  yang  dikumpulkan  melalui survei  perlu  diproses  sehingga  respons  yang diperoleh  berkualitas  tinggi,  lengkap,  jelas, singkat,  dan  mudah  dipahami.  Pemrosesan data awal dilakukan melalui tahapan-tahapan berikut.
Pada tahap Editing, data yang dikumpulkan melalui kuesioner atau wawancara  perlu  dibaca  lagi  untuk  melihat apakah  ada  pertanyaan  tentang  jawaban responden.  Jadi,  pengeditan  bertujuan  untuk meningkatkan kualitas data dan
menghilangkan  keraguan  data.  Hal-hal  yang perlu  dipertimbangkan  dalam  mengedit  data meliputi hal-hal berikut.
1. Kelengkapan  dan  kesempurnaan  data. Semua  pertanyaan  yang  diajukan  dalam kuesioner semua harus dijawab dan tidak ada yang kosong.
2. Kejelasan  penulisan.  Pengumpulan  data yang  ditulis  pada  kuesioner  harus  dapat dibaca.
3. Kejelasan  makna  jawaban.  Pengumpul data  harus  menuliskan  jawaban  dalam kalimat yang sempurna dan jelas. 4. Konsistensi data. Data harus memperhatikan konsistensi jawaban yang diberikan oleh responden. 5. Keseragaman unit yang digunakan dalam data (keseragaman data). Ini
dimaksudkan untuk menghindari kesalahan dalam pengolahan dan analisis data.  Misalnya  penggunaan  kilogram dalam  pengukuran  berat.  Jika  dalam kuesioner  tertulis  satuan  berat  lainnya, harus  diseragamkan  sebelum  memasuki proses analisis.
6. Jawaban  yang  sesuai.  Jawaban  yang diberikan oleh responden harus berhubungan  dengan  pertanyaan  dan masalah yang dipelajari.[24]
Setelah  fase  pengeditan  selesai,  data  dalam bentuk  jawaban  responden  perlu  diberi  kode untuk memudahkan menganalisis data. Ini sangat penting, terutama jika pemrosesan data dilakukan menggunakan  bantuan  komputer.  Pengkodean data  dapat  dilakukan  dengan  melihat  jawaban untuk  jenis  pertanyaan  yang  diajukan  dalam kuesioner.  Bentuk  pengkodean  berdasarkan kategori  jawaban  yang  telah  dibuat  adalah sebagai berikut.
106
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
Tabel 1. Tabel Kategori Tingkat Keamanan
Tingkat kedewasaan Selang Kode Patologi 0,0 - 1,5 1 Reaktif 1.6 - 2.5 2 Kalkulatif 2.6 - 3.5 3 Proaktif 3.6 - 4.5 4 Generatif 4.6 - 5.0 5

## Sumber: ECAST Framework, Michel Piers, Carolynne Montijn & Arjen Balk
Berdasarkan metode ECAST, tingkat budaya keselamatan  dibagi  menjadi  5.  Tingkat  pertama adalah  patologis  dengan  interval  skor  0  hingga 1,5.  Level  kedua  adalah  reaktif  dengan  interval skor  1,6  hingga  2,5.  Tingkat  ketiga  adalah kalkulatif dengan interval 2,6 hingga 3,5. Tingkat keempat adalah proaktif dengan skor 3,6 hingga 4,5.  Level  kelima  adalah  generatif  dengan interval 4,6 hingga 5.0.
Setelah  semua  data  responden  dalam kuesioner dikodekan, langkah selanjutnya adalah menyusun  buku  kode.  Buku  kode  ini  adalah pedoman  untuk  memindahkan  kode  jawaban responden dalam kuesioner ke lembar kode, yang kemudian akan berguna sebagai pedoman dalam mengidentifikasi  variabel  penelitian  yang  akan digunakan dalam analisis data (membaca tabulasi data).
Dalam  menguji  validitas  kuesioner  ini menggunakan program perangkat lunak SPSS 25. Teknik  pengujian  yang  sering  digunakan  oleh peneliti  untuk  menguji  validitas  adalah  dengan menggunakan  Pearson  Correlation  (Product Moment  Pearson).  Analisis  ini  adalah  dengan menghubungkan  skor  masing-masing  item dengan skor total. Skor total adalah jumlah semua item.  Item  pertanyaan  yang  berkorelasi  secara signifikan  dengan  skor  total  menunjukkan  item ini dapat memberikan dukungan dalam mengungkap  apa  yang  ingin  diungkapkan  oleh Valid.  Jika  nilai  signifikansi  <  0,05  maka  item instrumen atau pertanyaan berkorelasi signifikan dengan skor total.
Uji  reliabilitas  bertujuan  untuk  mengetahui sejauh  mana  hasil  penilaian  kuesioner  dapat
dipercaya.  Jika  penilaian  yang  dilakukan berulang  kali  menghasilkan  hasil  yang  relatif sama,  kuesioner  memiliki  tingkat  reliabilitas yang baik. Tes ini dilakukan dengan menghitung nilai alpha Cronbach. Menurut Wiratna Sujaerweni  (2014),  jika  nilai  alpha  Cronbach  di atas  0,6  maka  kuesioner  dinyatakan  dapat diandalkan[25].

## 3. Hasil dan Pembahasan
1. Perancangan Kuisioner
Kerangka  kuisioner  terdiri  dari  6  dimensi budaya keselamatan dengan tiap dimensi berisi 2 pertanyaan kualitatif, yang berisi
Commitment, Justness, Information,
Awareness,  Adaptability  and  Behaviour.  Tiap butir pertanyaan mengacu pada indikator yang tertera  pada  masing-masing  dimensi  ECAST. Karena  nilai  budaya  keselamatan  disediakan untuk  masing-masing  dari  enam  karakteristik kerangka kerja budaya keselamatan, dan untuk masing-masing  indikator  karakteristik  dan karena  pertanyaan  yang  sangat  spesifik  (dan jawaban) mendasari skor yang ditemukan, akan mungkin  untuk  memberikan  contoh  rinci  dan penjelasan tentang mengapa budaya keselamatan telah dinilai pada tingkat kedewasaan  tertentu  dan  di  mana  upaya perbaikan mungkin difokuskan.
2. Penyebaran Kuisioner
Pada  tahap  ini  kuisioner  yang  telah dirancang  akan  diujicoba  untuk  disebarkan secara random  sampling kepada  responden sebanyak  30  orang.  Penyebaran  kuisioner dilakukan  selama  seminggu  melalui  website resmi  perusahaan  yang  hanya  dapat  diakses oleh karyawan. Responden juga akan memberi feedback  usulan  perbaikan  pada  kuisioner apabila  ada  pertanyaan  yang  kurang  jelas ataupun dapat menyebabkan bias.
3. Pengolahan Data
Pada tahapan ini, data yang telah terkumpul melalui  daftar  pertanyaan  (kuesioner)  ataupun pada  wawancara  perlu  dibaca  kembali  untuk melihat  apakah  ada  hal-hal  yang  masih meragukan dari jawaban responden.
Setelah  tahap  editing  selesai,  maka
data-data yang berupa jawaban-jawaban responden perlu diberi kode untuk
107
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
memudahkan dalam menganalisis data. Hal ini sangat  penting  artinya,  apalagi  jika  proses pengolahan data dilakukan dengan menggunakan  bantuan  komputer.  Pemberian kode pada data dapat dilakukan dengan melihat jawaban  dari  jenis  pertanyaan  yang  diajukan dalam kuesioner.
Setelah  seluruh  data  responden  dalam daftar  pertanyaan  diberi  kode,  maka  langkah berikutnya adalah menyusun buku kode. Buku kode ini sebagai pedoman untuk memindahkan kode  jawaban  reponden  dalam  kuesioner  ke lembaran  kode,  yang  kemudian  juga  akan berguna sebagai pedoman dalam
mengidentifikasikan  variable  penelitian  yang akan digunakan dalam  analisis data (membaca tabulasi data).
4. Uji validitas
Dari  output  diketahui  bahwa  dari  12  item pertanyaan,  semuanya  adalah  pertanyaan  yang valid.  Ini  dapat  diketahui  karena  semua pertanyaan  ini  memiliki  nilai  r  yang  dihitung lebih  besar  dari  r  tabel  atau  memiliki  nilai signifikansi  di  bawah  0,05.  Berdasarkan pernyataan  ini,  semua  item  yang  dimaksud dinyatakan  valid  dan  dapat  dilanjutkan  ke  uji reliabilitas. Berikut ini adalah rekapitulasi nilai signifikansi  dalam  uji  validasi  12  kuesioner (lampiran 1).
5. Uji Reliabilitas
Dari  tabel  output  dapat  dilihat  bahwa semua  item  pernyataan  dari  12  pernyataan valid,  karena  setelah  menguji  validitas  nilai signifikansi  semua  pertanyaan  di  bawah  0,05. Dan  untuk  uji  reliabilitas,  12  item  pernyataan tersebut  dapat  diandalkan  karena  hasil  uji reliabilitas  pada  nilai  alpha  Cronbach  lebih besar  dari  0,6.  Jadi  12  pernyataan  item  telah dikatakan dapat diandalkan.
Tabel 2. Uji Reliabilitas Alpha Cronbach
Ringkasan Pemrosesan Kasus
N % Kasi ng Sah 30 100.0 Exclude da 0 0,0 Total 30 100.0 Sebuah. Penghapusan Listwise berdasarkan pada semua variabel dalam prosedur.

## Statistik Keandalan
Cronbach’s Alpha N Item 0,830 12

## 4. Kesimpulan dan Saran
Berikut  ini  adalah  kesimpulan  yang diperoleh  dari  pengolahan  data  dan  analisis penelitian  yang  dilakukan.  Semua  pertanyaan ini  memiliki  nilai  r  yang  dihitung  lebih  besar dari  r  tabel  atau  memiliki  nilai  signifikansi  di bawah  0,05,  kuesioner  yang  dirancang  valid. Untuk  uji  reliabilitas,  12  item  pernyataan tersebut  dapat  diandalkan  karena  hasil  uji reliabilitas  pada  nilai  alpha  Cronbach  lebih besar  dari  0,6,  uji  reliabilitas  menyatakan bahwa kuesioner yang dirancang telah nyata. Ini menyimpulkan  bahwa  kuesioner  tidak  perlu perbaikan dan layak untuk dibagikan.
Kekurangan  dari  penelitian  ini  adalah semua  butir  kuisioner  langsung  bersifat  valid dan  reliabel  sehingga  tidak  dapat  memberikan contoh bagaimana memperbaiki butir kuisoner yang  tidak  layak  menjadi butir  kuisioner  yang layak untuk disebar kepada respon. Saran untuk penelitian  selanjutnya  adalah  memberikan contoh  butir  kuisioner  yang  tidak  layak  lalu dijelaskan bagaimana untuk mengubah kuisoner tersebut hingga menjadi layak.
108
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
5. Daftar Pustaka
[1] U. Rahmawati, “Tingkat Kesadaran
Karyawan Dalam Menerapkan
Keselamatan Kesehatan Kerja dan
Lindungan Lingkungan (K3LL) SPBU 44.571.13 DAGEN,” Universitas Negeri Yogyakarta, 2017.
[2] P. K. Suma’mur, Higiene Perusahaan dan Kesehatan Kerja. Cetakan ke sembilan . 2009.
[3] Sugiyono, “Metode Penelitian,” Metod. Penelit. , 2015.
[4] P. Hudson, “Safety management and safety culture the long, hard and winding road,” Occup. Heal. Saf.
Manag. Syst. Proc. First Natl. Conf. ,
2001.
[5] N. A. Oktarini, “Identifikasi Budaya Keselamatan Berdasarkan Model
Pengukuran ECAST Dengan Pendekatan Analisis Faktor
Konfirmatori,” Universitas Brawijaya Malang, 2019.
[6] J. W. Creswell, “Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Method Aproaches,” SAGE Publ. ,
2007, doi: 10.4135/9781849208956.
[7] L. T. Choy, “The Strengths and Weaknesses of Research Methodology: Comparison and Complimentary between Qualitative and Quantitative Approaches,” IOSR J. Humanit. Soc.
Sci. , 2014, doi: 10.9790/0837- 194399104.
[8] W. L. Neuman, “The Meanings of Methodology,” in Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches , 2014.
[9] N. Dudwick, K. Kuehnast, V. N. Jones, and M. Woolcock, “Analyzing social capital in context: A guide to using qualitative methods and data,” Int. bank Reconstr. Dev. World Bank , 2006, doi:
10.1016/j.jml.2007.09.002.
[10] H. Bağan and E. Gerede, “Use of a nominal group technique in the exploration of safety hazards arising
from the outsourcing of aircraft maintenance,” Saf. Sci. , 2019, doi: 10.1016/j.ssci.2019.06.012.
[11] R. A. Lestari., “Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif dan
Komitmen Organisasi Terhadap
Efektifitas Implementasi Rencana Statejik Pada Madrasah Aliyah di Kabupaten Sukabumi Jawa Barat,” J. Adm. Pendidik. UPI , 2016.
[12] S. Azwar, “Reliabilitas Dan Validitas,” Yogyakarta: Pustaka Pelajar , 2011.
[13] S. Sugiarto, Lisrel , First. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.
[14] I. Ghozali, “Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM
SPSS 23,” (Edisi 8). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro ,
2016. .
[15] J. D. Lewis, M. H. Walizer, and P. L. Wienir, “Research Methods and Analysis: Searching for Relationships.,”
Contemp. Sociol. , 1980, doi:
10.2307/2065617.
[16] J. F. Hair, W. C. Black, B. J. Babin, and R. E. Anderson, “Multivariate Data Analysis,” Vectors . 2010, doi:
10.1016/j.ijpharm.2011.02.019.
[17] A. B. Eisingerich and G. Rubera, “Drivers of brand commitment: A cross-national investigation,” J. Int.
Mark. , 2010, doi: 10.1509/jimk.18.2.64.
[18] V. Raftopoulos and A. Pavlakis,
“Safety climate in 5 intensive care units: A nationwide hospital survey using the Greek-Cypriot version of the Safety Attitudes Questionnaire,” J. Crit.
Care , 2013, doi:
10.1016/j.jcrc.2012.04.013.
[19] H. L. Wang, “Perception of safety culture: Surveying the aviation divisions of Ministry of National Defense, Taiwan, Republic of China,”
Saf. Sci. , 2018, doi:
10.1016/j.ssci.2018.04.022.
[20] G. K. Gill and G. S. Shergill, “Perceptions of safety management and
109
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia
safety culture in the aviation industry in New Zealand,” J. Air Transp. Manag. , 2004, doi: 10.1016/j.jairtraman.2004.02.002.
[21] M. Safar, Teknik Pengolahan dan Interpretasi Data . 2007.
[22] L. Cohen, L. Manion, and K. Morrison, Research Methods in Education . 2017.
[23] Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Pustaka Setia,
2011.
[24] Kasnodihardjo, “Langkah-Langkah Membuat Kuesioner,” Media Litbangkes , p. 2, 1993.
[25] S. Wiratna, Metodologi penelitian Lengkap, Praktis dan Mudah
Dipahami . 2014.
110
Authors  retain  copyright  and  grant  the  journal  right  of  first  publication  with  the  work  simultaneously  licensed  under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License Industrial Engineering Department University of Muhammadiyah Gresik, East Java, Indonesia

## (Halaman ini sengaja dikosongkan)