Pemberdayaan Masyarakat Kawasan Konservasi Kramat, Bedil, dan Temudong melalui Pengembangan Ekowisata Bahari dan Budi Daya Rumput Laut
(Community Empowerment of Kramat, Bedil, and Temudong Conservation Areas through the Development of Marine Ecotourism and Seaweed Cultivation)
Dedi Syafikri 1 , Siti Nurwahidah 2 , Neri Kautsari 1*
1 Program Studi Manejemen Sumberdaya Perairan, Fakultas Peternakan dan Perikanan, Universitas Samawa, Jalan By Pass Sering, Sumbawa Besar, Nusa Tenggara Barat 84313.
2 Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian, Universitas Samawa, Jalan By Pass Sering, Sumbawa Besar, Nusa Tenggara Barat 84313.
* Penulis Korespondensi: nerikautsari040185@gmail.com Diterima Agustus 2018/Disetujui Desember 2018

## ABSTRAK
Gugusan Pulau Kramat, Bedil, dan Temudong (KBT) merupakan Kawasan Konservasi Perairan (KKP) yang berada di Kabupaten Sumbawa tepatnya di Desa Labuhan Bajo. Permasalahan utama dalam kegiatan konservasi ialah adanya pelarangan penangkapan ikan di sebagian zona konservasi sehingga menyebabkan berkurangnya luasan  daerah  tangkapan  yang  secara  langsung  berdampak  pada  penurunan  pendapatan  masyarakat.  Oleh karena itu, sebagai upaya menanggulangi permasalahan tersebut perlu optimalisasi pemanfaatan zona lainnya yang ada di kawasan konservasi. Salah satu zona kawasan konservasi yang belum termanfaatkan adalah zona perikanan berkelanjutan dan zona wisata. Zona ini memiliki potensi untuk ekowisata dan budi daya rumput laut, namun  sebagian  besar  masyarakat  belum  memiliki  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  pengembangan ekowisata maupun budi daya rumput laut. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih dan  mendampingi  masyarakat  dalam  mengintegrasikan  ekowisata  dengan  budi  daya  rumput  laut  di  zona perikanan berkelanjutan sehingga dapat menjadi mata pencaharian alternatif bagi masyarakat sekitar. Target yang ingin dicapai dalam kegiatan ini ialah tersedianya mata pencaharian alternatif bagi masyarakat di kawasan konservasi berbasis integrasi ekowisata dan budi daya rumput laut, peningkatan pendapatan masyarakat, dan terbangunnya  persepsi  yang  baik  terhadap  kegiatan  konservasi.  Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan pengabdian ini adalah penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan tentang pengembangan ekowisata bahari dan budi  daya  rumput  laut Eucheuma  cottonii di  zona  perikanan  berkelanjutan.  Hasil  dari  kegiatan  ini  adalah berkembangnya  ekowisata  bahari  di  KKP  KBT  yang  dibuktikan  dengan  peningkatan  jumlah  pengunjung (wisatawan)  sebesar  tiga  kali  lipat  dari  sebelumnya,  tersedianya  mata  pencaharian  alternatif  masyarakat melalui  penyewaan  perahu,  serta  peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  masyarakat  dalam  budi  daya rumput laut.
Kata kunci: budi daya rumput laut, ekowisata bahari, KKN KBT, pemberdayaan masyarakat

## ABSTRACT
Kramat, Bedil, and Temudong (KBT) islands are watershed conservation areas located in Sumbawa Regency precisely in Labuhan Bajo Village. The main problem is the prohibition of fishing in some conservation zones, thereby  reducing  the  area  of  fishing.  Reduced of  catchment  area  directly  affects  the  decrease  in  catches  and community income. Therefore, as an effort to overcome these problems, it is necessary to optimize the utilization of other zones in the conservation area. Sustainable fisheries zones and tourism zones are zones that have not been optimally utilized. This zones has the potential for ecotourism and seaweed cultivation, but most people do not have the knowledge and skills in the development of ecotourism and seaweed cultivation. The program aims  to  train  and  assist  the  community  in  integrating  ecotourism  with  seaweed  cultivation  in  sustainable fisheries zones, so that it can be an alternative livelihood for the local community. the program has outcomes that consist of: the availability of alternative livelihoods for people in conservation areas based on the integration of  ecotourism  and  seaweed  cultivation,  increasing  community  income,  and  building  positive  community perceptions  for  conservation  activities.  The  method  used  is  counseling,  training  and  mentoring  on  the development of marine ecotourism and Eucheuma cottonii seaweed cultivation in the sustainable fishing zone. The  results  of  this  activity  are  the  development  of  marine  ecotourism  in  the  KBT  MPA  as  evidenced  by  an
increase  in  the  number  of  visitors  (tourists)  three  times  more  than  before,  the  availability  of  alternative livelihoods  of  the  community  through  boat  rentals  and  increased  knowledge  and  skills  of  the  community  in seaweed cultivation.
Keywords: community empowerment, KKN KBT, marine ecotourism, seaweed cultivation

## PENDAHULUAN
Desa  Labuhan  Bajo  terletak  di  Kecamatan Utan,  Kabupaten  Sumbawa  merupakan  desa pesisir  yang  wilayah  perairannya  masuk  ke dalam Kawasan Konservasi Laut (KKP) gugusan Pulau Kramat, Bedil, dan Temudong (KBT). KKP tersebut  dibentuk  oleh  Pemerintah  Kabupaten Sumbawa  dengan  tujuan  mewujudkan  sumber daya  ikan  dan  lingkungan  yang  berkelanjutan, sehingga  KKP  KBT  dibagi  menjadi  tiga  zona pengelolaan,  yaitu  zona  inti  (100  ha),  zona  pe- manfaatan  terbatas/pariwisata  (650  ha),  dan zona  perikanan  berkelanjutan  (1.250  ha)  (DKP Kabupaten Sumbawa 2014). Zonasi tersebut me- nyebabkan  adanya  aturan  dan  kebijakan  baru yang  diterapkan  kepada  masyarakat  di  sekitar kawasan  konservasi.  Salah  satu  aturannya  ialah pelarangan  penangkapan  ikan  serta  kegiatan eksploitasi  lainnya  di  zona  inti  dan  zona  pe- manfaatan terbatas. Hal tersebut secara langsung menyebabkan berkurangnya luasan daerah tang- kapan  nelayan  Desa  Bajo.  Penurunan  luasan daerah  tangkapan  secara  tidak  langsung  me- nyebabkan  jumlah  tangkapan  berkurang  yang pada akhirnya memengaruhi jumlah pendapatan nelayan  Desa  Labuhan  Bajo.  Hasil  wawancara dengan  masyarakat  setempat  menunjukkan bahwa  sebagian  masyarakat  memiliki  persepsi yang  kurang  baik  terhadap  aturan  tersebut karena  dianggap  kurang  memiliki  peran  dalam meningkatkan pendapatan masyarakat.
Sebagian  besar  masyarakat  (nelayan)  Desa Labuhan  Bajo  menggantungkan  perekono- miannya pada kegiatan penangkapan ikan. Keter- gantungan ini juga tergambar dari perilaku atau kebiasaan  nelayan  Desa  Labuhan  Bajo  yang menganggur jika sudah tiba musim angin “barat” (angin  kencang).  Kondisi  tersebut  berdampak pada  kurang  dan  bahkan  tidak  adanya  pen- dapatan  (pemasukan)  selama  musim  tersebut. Ketergantungan  terhadap  kegiatan  menangkap ikan ini disebabkan kurangnya pengetahuan dan keterampilan  nelayan  dalam  memanfaatkan potensi sumber daya lainnya. Selain itu, wilayah Desa  Labuhan  Bajo  hanya  terdiri  dari  tanah kering  yang  tidak  bisa  dimanfaatkan  untuk kegiatan  pertanian.  Menurut  data  statistik Kabupaten Sumbawa (2016), luas tanah kering di
Labuhan  Bajo  adalah  1.967  ha  (90  dari  luas wilayah).
Salah  satu  potensi  sumber  daya  alam  Desa Labuhan  Bajo  yang  belum  termanfaatkan  oleh nelayan  setempat  ialah  potensi  perairan  dan panorama  alam  yang  indah.  Potensi  tersebut terdapat  di  zona  perikanan  berkelanjutan  dan zona  pariwisata.  Berdasarkan  fungsi  peman- faatan  yang  diperbolehkan  oleh  Pemerintah Daerah  Sumbawa  yang  dituangkan  dalam  Surat Keputusan (SK) Bupati Sumbawa no  570  Tahun 2014,  zona  tersebut  dapat  difungsikan  untuk ekowisata,  penangkapan,  dan  budi  daya  ramah lingkungan  seperti  budi  daya  rumput  laut. Sampai  saat  ini  zona  tersebut  belum  di- manfaatkan secara optimal oleh masyarakat baik untuk  ekowisata  maupun  budi  daya.  Hal  ini disebabkan  karena  sebagian  besar  masyarakat belum  memiliki  pengetahuan  dan  keterampilan dalam pengelolaan ekowisata ataupun budi daya rumput laut.
Berdasarkan  permasalahan  tersebut,  maka dibutuhkan transfer ilmu dalam bentuk pelatihan dan  pemdampingan  kepada  masyarakat.  Trans- fer  ilmu  pada  kegiatan  ini  dilakukan  dalam bentuk  Kuliah  Kerja  Nyata  Program  Pember- dayaan  Kepada  Masyarakat  (KKN-PPM).  Tujuan dari  kegiatan  ini  adalah  untuk  melakukan pemberdayaan  masyarakat dalam memanfaatan zona  perikanan  berkelanjutan  dan  zona  eko- wisata  sebagai  lokasi  pengembangan  ekowisata bahari dan budi daya rumput laut, sehingga dapat dijadikan  sebagai  solusi  dalam  meningkatkan pendapatan masyarakat sekitar dan mengurangi persepsi  negatif  masyarakat  terhadap  kegiatan konservasi.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN

## Waktu dan Lokasi Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  dalam  bentuk  Kuliah Kerja  Nyata  (KKN)  ini  dilaksanakan  pada  bulan Mei–Juli 2018. Lokasi kegiatan  adalah di sekitar KKP gugusan KBT tepatnya di Desa Labuhan Bajo. Secara  administratif  wilayah  ini  masuk  dalam wilayah  Desa  Labuhan  Bajo,  Kecamatan  Utan, Kabupaten Sumbawa (Gambar 1).

## Kelompok Sasaran dan Target Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini merupakan bagian dari KKN mahasiswa sehingga terdapat dua kelompok sasaran, yaitu mahasiswa dan  kelompok  masyarakat  Desa  Labuhan  Bajo. Target  kegiatan  KKN-PPM  untuk  kelompok mahasiswa  adalah  membentuk  semangat  kerja sama,  meningkatkan  sifat  kepemimpinan,  me- ningkatkan  sifat  empati,  dan  kepedulian  ter- hadap  persoalan  masyarakat  serta  melatih mahasiswa  dalam  mengaplikasikan  ilmu  yang diperoleh selama perkuliahan. Target yang ingin dicapai  untuk  kelompok  masyarakat  umum  dan kelompok  pemuda  Desa  Labuhan  Bajo  adalah masyarakat  dan  kelompok  pemuda  mampu mengembangkan  potensi  wilayahnya  melalui pengembangan  ekowisata  bahari  dan  budi  daya rumput  laut  di  zona  perikanan  berkelanjutan sehingga  ke  depannya  dapat  meningkatkan pendapatan  masyarakat  dan  menyukseskan program konservasi.

## Metode dan Tahapan Kegiatan
Metode  yang  digunakan  dalam  kegiatan  ini ialah  metode  partisipasi  aktif.  Partisipasi  aktif yang  dimaksud  dalam  kegiatan  ini  ialah  ke- lompok masyarakat sasaran berperan aktif pada seluruh  tahapan  kegiatan.  Program  ini  terdiri dari  beberapa  tahapan,  yaitu  1)  Sosialisasi;  2) Penyuluhan;  3)  Pelatihan  dan  pendampingan pengembangan  ekowisata  bahari;  4)  Budi  daya dan  pengolahan  rumput  laut;  dan  5)  Evaluasi
hasil  kegiatan  dilakukan  melalui  wawancara terhadap  kelompok  masyarakat.  Secara  spesifik pelatihan  yang  diberikan  kepada  kelompok masyarakat  sasaran  terdiri  atas:  1)  Pelatihan pemanfaatan  sampah  dalam  menunjang  dan mengembangkan ekowisata bahari; 2) Pelatihan diving dan penentuan titik penyelaman bagi calon pemandu  wisata;  3)  Pelatihan  strategi  promosi dan  pembuatan  video  ekowisata  bahari;  4) Pelatihan budi daya rumput laut dengan metode patok dasar; dan 5) Pelatihan pengolahan rumput laut dan mangrove.

## HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN

## Sosialisasi  Kegiatan  Pengabdian  kepada Pemerintah Desa
Hasil  yang  diperoleh  dari  sosialisasi  ini  ialah pemerintah  menerima  dan  memberi  dukungan terhadap  rencana  program  pengembangan ekowisata  bahari  dan  budi  daya  rumput  laut  di zona perikanan. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya  kesepakatan  mengenai  waktu  pelak- sanaan  dan  kelompok  masyarakat  yang  akan dilibatkan.  Waktu  pelaksanaan  yang  disepakati dalam  kegiatan  sosialisasi  dilaksanakan  pada bulan  Mei–Juni  tahun  2018.  Kelompok  masya- rakat yang dilibatkan secara aktif pada kegiatan ini adalah kelompok pemuda Desa Labuhan Bajo yang beranggotakan 18 orang. Bentuk dukungan lainnya  yang  diberikan  oleh  pemerintah  Desa
Gambar 1 Peta lokasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Labuhan  Bajo  ialah  penyediaan  posko  atau tempat  tinggal  mahasiswa  selama  kegiatan pengabdian berlangsung.

## Penyuluhan  Pemanfaataan  Zona  Perikanan Berkelanjutan
Tujuan  utama  penyuluhan  pada  kegiatan  ini ialah  memberikan  pengetahuan  secara  teoritis atau  pengetahuan  awal  kepada  kelompok masyarakat  sasaran  mengenai  kesadaran  pada lingkungan,  pemanfaatan  zona  perikanan  ber- kelanjutan  lokasi  ekowisata  dan  budi  daya rumput  laut.  Penyuluhan  yang  dilakukan  pada kegiatan  ini  diharapkan  mampu  meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan zona  perikanan  berkelanjutan  dan  zona  eko- wisata sebagai lokasi ekowisata bahari dan budi daya  rumput  laut  yang  selanjutnya  dapat meningkatkan  pendapatan  masyarakat  dan mengubah  persepsi  negatif  masyarakat  pada konservasi.
Peningkatan pengetahuan masyarakat melalui penyuluhan  diharapkan  masyarakat  dapat  ber- partisipasi  secara  aktif  dalam  pembangunan ekowisata  bahari  dan  budi  daya  rumput  laut  di kawasan  konservasi  KBT.  Zhang  dan Lei  (2012) menyatakan bahwa partisipasi masyarakat lokal dalam  ekowisata  dapat  dimotivasi  dengan meningkatkan  pemahaman  masyarakat  lokal mengenai  masalah  lingkungan,  ekowisata,  dan melibatkannya  secara  aktif  dalam  rencana pengembangan lingkungan. Kurangnya informasi mengenai masalah lingkungan memiliki dampak negatif  terhadap  lingkungan  setempat.  Penge- tahuan  lingkungan  merupakan  variabel  penting yang  memengaruhi  tingkat  keterlibatan  masya- rakat  (Barr  &  Gilg  2007).  Oguz et  al .  (2011) menyatakan  bahwa  individu  yang  mempelajari masalah  lingkungan  lebih  cenderung  bertindak secara  ekologis.  Vicente-Molina et  al .  (2013) menemukan  bahwa  pengetahuan  memiliki  pe- ngaruh  yang  signifikan  pada  perilaku  dan  sikap peduli pada lingkungan. Oleh karena itu, kegiatan penyuluhan  sangat  penting  dilakukan  sebagai upaya  untuk  melibatkan  masyarakat  dalam program  pengembangan  ekowisata  dan  budi daya rumput laut.
Kegiatan  penyuluhan  ini  dibuka  oleh  Kepala Desa Labuhan Bajo dan ketua pelaksana kegiatan. Pada kegiatan ini disampaikan empat materi atau bahasan, yaitu 1) Peran konservasi dalam keber- lajutan ekologi, ekonomi, dan sosial; 2) Pengem- bangan  ekowisata  bahari  di  zona  perikanan berkelanjutan;  3)  Pengolahan  sampah  dalam mendukung  pengembangan  ekowisata  bahari;
dan 4) Teknik budi daya rumput laut di kawasan konservasi.  Penyampaian  materi dilakukan  oleh empat  pemateri,  yaitu  ketua  dan  anggota  pe- laksana  kegiatan  (menyampaikan  materi  peran konservasi  dan  pengembangan  ekowisata  ba- hari),  penyuluh  dari  Dinas  Kelautan  dan Perikanan Kabupaten Sumbawa (menyampaikan materi  budi  daya),  dan  salah  satu  akademisi dalam  bidang  pengolahan  sampah  (menyam- paikan  materi  pengolahan  sampah).  Total peserta  yang  ikut  dalam  kegiatan  ini  adalah sebanyak  30  orang  yang  merupakan  kelompok pemuda  Desa  Labuhan  Bajo  dan  masyarakat umum.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  selama  tiga jam, yaitu dari pukul 09.00–12.00 WITA. Suasana kegiatan penyuluhan dan seminar di aula kantor Desa Labuhan Bajo terlihat pada Gambar 2.
Pada  kegiatan  ini  juga  dilakukan  diskusi (tanya  jawab)  antara  pemateri  dan  peserta  ke- giatan.  Sebagian  besar  kelompok  masyarakat aktif dalam bertanya terutama tentang budi daya rumput laut. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa  sebelum  adanya  penyuluhan,  95  ke- lompok  masyarakat  sasaran  belum  mengetahui cara  pemanfaatan  kawasan  konservasi  baik dalam  hal  pengembangan  ekowisata  bahari maupun budi daya ramah lingkungan (budi daya rumput  laut).  Hasil  evaluasi  akhir  terhadap  pe- mahaman kelompok masyarakat sasaran adalah 85  telah  mengetahui  secara  teoritis  mengenai pemanfaatan  zona  perikanan  berkelanjutan untuk pengembangan ekowisata bahari dan budi daya  rumput  laut.  Tingkat  pemahaman  ini diperoleh  dari  hasil  tanya  jawab  dan  diskusi dengan kelompok masyarakat sasaran.

## Pelatihan dan Pendampingan Pengembangan Ekowisata Bahari
Joshi  (2011)  mendefenisikan  ekowisata  se- bagai  perjalanan  dan  kunjungan  alam  yang bertanggung  jawab  terhadap  lingkungan  untuk
Gambar 2 Suasana kegiatan penyuluhan dan seminar di aula kantor Desa Labuhan Bajo.
menikmati  dan  menghargai  alam  (fitur  budaya yang menyertainya, baik dulu maupun sekarang), mempromosikan  konservasi,  memiliki  dampak pengunjung yang rendah dan menyediakan aspek sosial-ekonomi  yang  menguntungkan  bagi masyarakat  lokal.  TIES  (2015)  menambahkan bahwa  ekowisata  merupakan suatu  bentuk  per- jalanan  yang  bertanggung  jawab  ke  wilayah- wilayah  yang  masih  alami  dengan  tujuan konservasi  atau  melestarikan  lingkungan  dan memberi  penghidupan  pada  penduduk  lokal serta melibatkan unsur pendidikan.
Pada  kegiatan  ini,  pengembangan  ekowisata bahari dilakukan berdasarkan konsep community based tourism , yaitu suatu pendekatan pariwisata yang  menekankan  pada  partisipasi  masyarakat lokal  baik  yang  terlibat  langsung  maupun  yang tidak langsung (Depbudpar-WWF 2009). Damanik  dan  Weber  (2006)  menambahkan bahwa  defenisi  pariwisata  berbasis  masyarakat adalah  aktivitas  ekonomi  penting  yang  jika dikembangkan  dengan  tepat  dapat  mengatasi sejumlah tantangan pembangunan, termasuk pe- ngurangan kemiskinan, pengembangan ekonomi lokal,  perdamaian,  keselarasan  masyarakat,  dan manajemen sumber daya alam serta lingkungan yang berkesinambungan. Liu et al . (2014) menya- takan  bahwa  partisipasi  dari  masyarakat  lokal dalam ekowisata membantu membangun keber- lanjutan  ekowisata  jangka  panjang  dan  me- mastikan  penggunaan  dan  pengelolaan  sumber daya  alam  yang  berkelanjutan.  Berdasarkan  hal tersebut maka dapat diartikan bahwa ekowisata berbasis  masyarakat  memiliki  multi  peranan dalam kehidupan manusia baik dalam perbaikan lingkungan  maupun  peningkatan  kesejahteraan masyarakat  sekitar.  Oleh  karena  itu,  konsep ekowisata berbasis masyarakat diterapkan pada program ekowisata di KKP KBT.
Pemberdayaan  masyarakat  dalam  kegiatan pengembangan  ekowisata  bahari  di  kawasan konservasi perairan KBT dilakukan dengan cara melibatkan masyarakat  secara  aktif dalam  pela- tihan pengelolaan ekowisata, mulai dari kegiatan pengolahan  sampah,  penentuan spot  diving, hingga pelatihan peyelaman bagi kelompok calon pemandu wisata. Secara garis besar, pelatihan ini dibagi  menjadi  dua  bagian,  yaitu  pelatihan pengolahan  sampah  dan  pelatihan  pengem- bangan ekowisata selam ( diving ).
 Pengembangan  ekowisata  bahari  melalui penanggulangan dan pemanfaatan sampah Pelatihan  dan  pengembangan  ekowisata  ba- hari  diawali  dengan  membentuk  kelompok
pemuda yang akan dilatih dan dijadikan sebagai pengelola  ekowisata  di  kawasan  konservasi. Kelompok  pemuda  yang  terbentuk  berang- gotakan 15 orang yang berasal dari tiga dusun di Desa  Labuhan  Bajo.  Program  awal  yang  di- lakukan pada kegiatan ini ialah penanggulangan sampah  botol  plastik  yang  berada  di  sekitar kawasan  konservasi.  Penanggulangan  sampah botol  plastik  ini  dilakukan  sebagai  upaya mengurangi  jumlah  sampah  botol  plastik  yang dapat merusak lingkungan dan ekosistem sekitar terutama  ekosistem  perairan.  Sampah  plastik dapat  mengganggu  organisme  perairan  baik secara  langsung  maupun  tidak  langsung.  Oleh karena itu, sampah plastik harus ditangani secara tepat  dan  cermat.  Tujuan dari  kegiatan  ini  ialah menanggulangi  sampah  botol  plastik  melalui pemanfaatannya  sebagai  karya  seni  yang  dapat meningkatkan keindahan wisata sehingga dapat dijadikan  sebagai  daya  tarik  bagi  wisatawan. Kegiatan  ini  dimulai  dengan  pengumpulan sampah  botol  plastik  di  sekitar  perairan  Desa Labuhan Bajo.
Kegiatan  selanjutnya  ialah  pemanfaatan sampah sebagai karya seni yang akan dipasang di Pulau  Bedil  (bagian  kawasan  KKP  KBT).  Karya seni  yang  dibuat  berupa  spot  foto,  ayunan,  dan pohon  harapan.  Total  pengerjaan  dari  pengum- pulan  sampah  hingga  pemasangan  dilakukan selama kurang lebih satu bulan. Proses pelatihan dan  pembuatan  karya  seni  dari  sampah  terlihat pada  Gambar  3.  Kelompok  pemuda  dan  maha- siswa selanjutnya memasang karya seni tersebut di  kawasan  zona  perikanan  berkelanjutan tepatnya di Pulau Bedil. Lokasi penempatan spot selfi ini  ditentukan  berdasarkan  hasil  diskusi antara  mahasiswa  dan  kelompok  pemuda  Desa Labuhan  Bajo  serta  arahan  pemerintah  dan masyarakat.
Beberapa  hasil  yang  dicapai  dalam  kegiatan ini adalah 1) Terbentuknya empat macam karya seni  yang  terbuat  dari  sampah  botol  plastik;  2) Berkurangnya  jumlah  sampah  botol  plastik  di sekitar  kawasan  konservasi;  3)  Meningkatnya keterampilan  masyarakat  dalam  pengolahan sampah;  dan  4)  Secara  tidak  langsung  mengu- rangi dampak limbah botol plastik di perairan.
 Pengembangan  wisata  bahari  melalui ekowisata diving
Kegiatan  pengembangan  ekowisata  bahari dilanjutkan  dengan  memfokuskan  kegiatan  pe- ngembangan ekowisata diving di zona perikanan berkelanjutan. Pemanfaatan zona perikanan ber- kelanjutan  sebagai  ekowisata diving didasarkan
pada  potensi  panorama  bawah  laut  yang  ada  di kawasan  konservasi  KBT.  Menurut  Bato et  al . (2013)  pemanfaatan  suatu  lokasi  harus  dise- suaikan  dengan  potensi  yang  dimiliki  sehingga pengelolaannya lebih optimal dan terukur. Hal ini sejalan yang dikatakan oleh Collins (2008) bahwa kesesuaian  suatu  kawasan  merupakan  kecoco- kan  suatu  kawasan  untuk  penggunaan  tertentu, sehingga  pemanfaatannya  dapat  disesuaikan dengan kondisi atau potensi yang dimilikinya.
Kegiatan  pengembangan  ekowisata  bahari dilakukan  melalui  beberapa  tahap  pelatihan. Pelatihan  pertama  yang  diberikan  kepada kelompok  pemuda  adalah  teknik  penyelaman yang  baik  tanpa  merusak  lingkungan.  Pelatihan kedua adalah pemetaan titik penyelaman melalui metode pengamatan panorama alam bawah laut. Pelatihan  ketiga  adalah  pengenalan  organisme laut  dan  pelatihan  keempat  adalah  menjadi  pe- mandu wisata.
Kegiatan  pengenalan  bawah  laut  dan pelatihan  penyelaman  dilakukan  selama  kurang lebih  tiga  hari.  Fokus  pelatihan  yang  diberikan pada  kegiatan  ini  ialah  pelatihan  menjadi pemandu diving yang  baik.  Tujuan  dari  serang- kaian  kegiatan  ini  ialah  agar  kelompok  pemuda dapat  memperoleh  pendapatan  dari  profesi menjadi  pemandu diving serta  sebagai  wadah menambah wawasan dan pengetahuannya dalam teknik diving .
Hasil  dari  pelatihan  dan  pendampingan  ini ialah  kelompok  pemuda  telah  menetapkan  titik penyelaman  yang  sesuai  untuk  kegiatan  eko- wisata  selam.  Penetapan  titik  penyelaman  ini didasarkan  pada  tingkat  kecerahan  perairan, tutupan  karang,  dan  kelimpahan  ikan  karang. Semakin  cerah  suatu  perairan  maka  keindahan bawah laut yang dapat dinikmati wisatawan akan semakin  tinggi.  Kawasan  wisata diving dengan kecerahan  80–100  adalah  lokasi  yang  sangat sesuai  untuk  wisata diving .  Arifin  (2008) menyatakan  bahwa  kawasan  terumbu  karang dengan  kecerahan  50–80  adalah  sesuai  untuk
wisata diving , sedangkan  kawasan  terumbu karang yang nilai kecerahannya kurang dari 20  dianggap  tidak  sesuai,  persentase  tutupan komunitas  karang,  jenis lifeform ,  dan  jenis  ikan karang  mempunyai  nilai  daya  tarik  bagi  wisa- tawan  karena  memiliki  variasi  morfologi  dan warna  yang  menarik.  Berdasarkan  hal  tersebut maka dari pemantauan dengan kelompok masya- rakat, kawasan zona perikanan berkelanjutan di KBT  sangat  menunjang  dalam  pengembangan ekowisata bahari.
Pada  akhir  kegiatan  dilakukan  evaluasi tentang  tingkat  pemahaman  kelompok  pemuda terhadap  kegiatan.  Hasil  evaluasi  menunjukkan bahwa  85  kelompok  pemuda  yang  ikut  serta dalam  kegiatan  telah  mengetahui  dengan  jelas mengenai  teknik  penyelaman  dan  penentuan titik  penyelaman.  Hasil  evaluasi  juga  menun- jukkan  bahwa  kelompok  masyarakat  sasaran berperan  aktif  dalam  seluruh  rangkaian  ke- gaiatan. Hal ini dibuktikan dengan tingkat keha- diran  dan  keaktifannya  pada  seluruh  rangkaian kegiatan. Menurut Hardianti et al . (2015), tingkat partisipasi  masyarakat  dalam  suatu  kegiatan pembangunan  dapat  dilihat  dari  beberapa  in- dikator,  yaitu  tingkat  kehadiran  dan  keaktifan dalam  kegiatan.  Hal  ini  juga  diungkapkan  oleh Huraira (2008) dan Laksana (2013) bahwa salah satu  bentuk  partisipasi  masyarakat  adalah  ikut serta dalam memberikan sumbangan ide ataupun tenaga.
 Promosi  ekowisata  bahari  melalui  media online
Sebagai upaya memperkenalkan hasil pengembangan ekowisata bahari kepada seluruh masyarakat  maka  dilakukan  promosi  ekowisata melalui beberapa strategi di antaraya pembuatan video,  promosi  melalui  media  sosial  ( facebook , instagram , whatsaap , dan youtube ). Pelatihan ini berlangsung  hingga  satu  minggu.  Pelatihan  juga dilakukan  tekait  dengan  penetapan  harga  sewa perahu  dan  lainnnya.  Tujuan  dari  kegiatan
Gambar 3 Proses pelatihan dan pembuatan karya seni dari sampah.
pelatihan  ini  ialah  agar  kelompok  pemuda masyarakat  Labuhan  Bajo  dapat  secara  mandiri melakukan strategi promosi ekowisata yang ada di kawasannya. Gambar 4 menunjukkan bebera- pa bentuk promosi melaui facebook dan youtube . Hasil  dari  kegiatan  pelatihan  ini  ialah terbentuknya  satu  video  promosi  ekowisata bahari  yang  disebarkan  melalui  akun facebook , youtube ,  dan whatsapp .  Selain  dalam  bentuk produk  video,  kegiatan  ini  juga  menghasilkan peningkatan  keterampilan  kelompok  pemuda dalam pembuatan video dan starategi promosi.
 Evaluasi program pengembangan ekowisata bahari
Evaluasi  program  pengembangan  ekowisata bahari bertujuan untuk melihat capaian program. Evaluasi  ini  dilakukan  dengan  melihat  jumlah wisatawan yang berkunjung ke wisata bahari di kawasan konservasi KBT. Hasil evaluasi menun- jukkan  bahwa  jumlah  wisatawan  atau  pengun- jung meningkat secara drastis jika dibandingkan tahun-tahun  sebelumnya.  Pada  tahun-tahun sebelumnya, keindahan alam di kawasan ini be- lum diketahui oleh masyarakat banyak sehingga sangat  minim  pengunjungnya.  Pemantauan jumlah  pengunjung  dilakukan  melalui  beberapa cara,  yaitu  pemantauan  secara  langsung  oleh kelompok  pemuda  Desa  Labuhan  Bajo  dan pemantaun  dilakukan  oleh  tim  dan  mahasiswa melalui media sosial.
Selain  evaluasi  terhadap  tingkat  partisipasi masyarakat,  juga  dilakukan  evaluasi  pada dampak  perekonomian  masyarakat  setempat. Setyawan dan Satria (2017) menyatakan bahwa pengelolaan  ekowisata  yang  baik  salah  satunya dapat  dicirikan  dengan  meningkatnya  penda-
patan  masyarakat  lokal.  Secara  umum  dampak ekonomi  yang  dirasakan  berupa  peningkatan pendapatan (positif). Hasil penelitian Bato et al . (2013)  menunjukkan  bahwa  ekowisata  yang dilakukan  di  Kawasan  Konservasi  Nusa  Penida telah mampu meningkatkan pendapatan masya- rakat sebesar 10–30  . Penelitian Tafalas (2010) di  Raja  Ampat  membuktikan  adanya  dampak positif  dari  kegiatan  ekowisata  pada  per- ekonomian nelayan.
Pada  kegiatan  ini,  evaluasi  manfaat  ekonomi pengembangan  ekowisata  dilakukan  dengan wawancara pada kelompok masyarakat sasaran. Hasil wawancara menunjukkan bahwa kelompok masyarakat  sasaran  merasakan  manfaat  eko- nomi  setelah  program  berlangsung.  Beberapa manfaat  ekonomi  yang  dirasakan  ialah  pe- ningkatan  pendapatan  kelompok  melalui  usaha jasa  sewa  perahu  dan  menjadi  pemandu wisatawan  baik  lokal  maupun  mancanegara. Manfaat  lainnya  yang  dirasakan  adalah  Desa Labuhan Bajo menjadi ramai karena pengunjung harus  melalui  Desa  Labuhan  Bajo  untuk  me- lakukan  penyebrangan  ke  Pulau  Bedil.  Terkait dengan  pendapatan  yang  diperoleh  ataupun jumlah pengunjung yang datang ke lokasi belum terdata  dengan  baik,  hal  ini  dikarenakan  oleh kelompok  pemuda  atau  masyarakat  belum  me- lakukan pencatatan jumlah pengunjung. Adanya peningkatan jumlah pendapatan dan jumlah pe- ngunjung dapat ditinjau dari jumlah pengantaran pengunjung  ke  lokasi  atau  penyewaan  perahu. Hasil  wawancara  dengan  kelompok  masyarakat menyatakan  bahwa  setelah  adanya  program tersebut,  jumlah  penyewaan  perahu  meningkat menjadi  tiga  kali  lipat  dalam  sehari  dan  bisa mencapai  lima  kali  lipat  pada  hari-hari  libur.
Peningkatan  jumlah  penyewaan  perahu  ini secara  berkorelasi  positif  dengan  peningkatan jumlah  pendapatan,  hal  ini  dikarenakan kelompok  masyarakat  memperoleh  keuntungan dari  penyewaan  perahu  dan  menjadi  pemandu wisata.

## Pelatihan  dan  Pendampingan  Budi  Daya Rumput Laut
Secara  teoritis  teknik  budi  daya  rumput  laut ini telah disampaikan pada kegiatan seminar oleh pemateri  dari  Dinas  Kelautan  dan  Perikanan Kabupaten  Sumbawa.  Secara  praktik  pelatihan ini  dimulai  dengan  pelatihan  pengenalan  lokasi budi  daya  rumput  laut  yang  tepat.  Tujuan  dari pelatihan  ini  adalah  agar  kelompok  pemuda mampu  menentukan  tipe  dan  lokasi  yang  baik dalam  kegiatan  penanaman  rumput  laut. Beberapa  hal  yang  dipraktikkan  pada  saat pelatihan  pengenalan  kualitas  air  di  antaranya ialah  pelatihan  pengecekan  substrat  dasar perairan,  arus  perairan,  dan  tingkat  serangan organisme  pengganggu.  Radiarta et  al. (2004); Kautsari  dan  Ahdiansyah  (2016)  menyatakan bahwa  kualitas  air  yang  baik  untuk  budi  daya rumput  laut  memiliki  kisaran  arus  0,20–0,30 m/dt,  kecerahan  perairan  >  3  m,  suhu  berkisar antara  26–31°C,  salinitas  28–31  ppt,  oksigen terlarut > 5 mg/L, pH berkisar antara 7,5–8, dan memiliki  lokasi  yang  terlindung.  Kautsari  dan Syafikri  (2017)  menyatakan  bahwa  pelatihan pengamatan  kualitas  air  dan  daya  dukung perairan  untuk  budi  daya  rumput  laut  sangat diperlukan karena keberhasilan budi daya sangat dipengaruhi  oleh  daya  dukung  dan  kualitas perairan. Hal  ini  juga sesuai  dengan pernyataan Munoz et  al . (2004);  Tewari et  al.  ( 2006); Radiarta  (2013)  yang  menyatakan  bahwa pemilihan  lokasi  merupakan  kunci  utama keberhasilan budi daya rumput laut.
Pelatihan  dilanjutkan  dengan  pelatihan  pe- milihan  bibit  rumput  laut  yang  baik  serta  cara pengikatan rumput laut pada tali ris (Gambar 5). Adapun  kriteria  bibit  rumput  laut  yang  di- kategorikan baik dalam pelatihan mengacu pada Radiarta (2013), yaitu memiliki talus bercabang banyak,  rimbun  dan  ujung-ujung  talus  agak runcing,  dan  bibit  berumur  antara  25–30  hari (WWF  2014).  Pengikatan  bibit  dilakukan  di tempat  yang  teduh  di  pinggir  pantai,  sehingga memudahkan untuk menyiram/membasahi bibit selama  proses  pengikatan.  Berat  bibit  untuk masing-masing titik sekitar 50 g. Penanaman di- lakukan pada hari yang sama setelah pengikatan bibit  selesai  dilakukan,  sehingga  rumput  laut
masih dalam kondisi segar . Tujuan dari kegiatan ini  adalah  agar  kelompok  masyarakat  sasaran mampu  mengenal  jenis  bibit  rumput  laut  yang baik  untuk  ditanam  dan  dikembangkan.  Jenis rumput  laut  yang  digunakan  pada  kegiatan  ini ialah  rumput  laut  jenis Euchema  cotonii. Pemilihan jenis rumput laut tersebut karena jenis rumput  laut  ini  memiliki  harga  cukup  tinggi dibandingkan jenis lainnya dan merupakan jenis rumput  laut  yang  masuk  ke  dalam  program pengembangan pemerintah Kabupaten Sumbawa (Kautsari & Syafikri 2017).
Pelatihan  kemudian  dilanjutkan  dengan  pe- nanaman rumput laut. Metode penanaman yang digunakan pada pelatihan ini ialah metode lepas dasar  sistem  patok.  Metode  lepas  dasar  sistem patok  merupakan  cara  penanaman  rumput  laut di atas dasar perairan (masih terendam air 20–50 cm  pada  saat  surut  terendah)  dengan  menggu- nakan  tali  yang  diikatkan  pada  patok  yang dipasang  secara  teratur.  Pemilihan  sistem  lepas dasar  pada  kegiatan  ini,  salah  satunya  karena karakteristik  substrat  perairan  yang  berpasir sehingga memudahkan pemasangan patok. Patok atau  kayu  yang  digunakan  dalam  pelatihan  ini sebagian besar diperoleh dari masyarakat. Hal ini menunjukkan  antusiasme  masyarakat  dan  ke- lompok pemuda dalam hal budi daya rumput laut di kawasan konservasi.
Gambar 5 Pelatihan  pemilihan  dan  pengikatan  bibit rumput laut.
Kegiatan pelatihan budi daya rumput laut ini berlangsung selama kurang lebih tiga hari mulai dari  kegiatan  persiapan  hingga  kegiatan  pe- nanaman.  Kegiatan  monitoring  dan  perawatan rumput laut dilakukan selama satu bulan dengan frekuensi  satu  minggu  sekali.  Kelompok  masya- rakat  yang  terlibat  dalam  kegiatan  ini  sangat antusias  dalam  mengikuti  keseluruhan  proses kegiatan.  Hal  ini  terlihat  dari  keterlibatannya yang selalu aktif dalam setiap kegiatan mulai dari persiapan  bibit  hingga  penanaman  rumput  laut. Hasil dari kegiatan pelatihan dan pendampingan budi daya rumput laut ini ialah terbentuknya satu unit  budi  daya  rumput  laut  dan  peningkatan keterampilan  masyarakat  dalam  budi  daya rumput laut.

## SIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini telah mampu meningkatkatkan pengetahuan dan keterampilan  masyarakat  dalam  pemanfaatan zona  perikanan  berkelanjutan  sebagai  lokasi ekowisata  bahari  dan  budi  daya  rumput  laut. Ekowisata  bahari  yang  dikembangkan  mampu menarik  wisatawan  yang  secara  langsung meningkatkan  pendapatan  melalui  penyewaan perahu  dan  menjadi  pemandu  wisata.  Kegiatan budi  daya  rumput  laut  yang  dilakukan  di  Desa Labuhan  Bajo  belum  memperlihatkan  pengaruh terhadap  peningkatan  pendapatan  masyarakat karena hasil budi daya belum sampai pada tahap pemasaran.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  disampaikan  kepada Kementerian  Riset  dan  Pendidikan  Tinggi (Kemenristekdikti) yang telah mendanai seluruh rangkaian program Kuliah Kernya Nyata Pember- dayaan  Masyarakat  (KKN-PPM).  Ucapan  terima kasih juga disampaikan kepada Lembaga Peneli- tian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas  Samawa,  pimpinan  Universitas Samawa,  Pemerintah  Desa  Labuhan  Bajo,  Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sumbawa, CV Hafillah dan kelompok pemuda masyarakat Desa Labuhan  Bajo  yang  telah  mendukung  dan mensukseskan  program  dari  awal  hingga  akhir kegiatan.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifin  T.  2008.  Akuntabilitas  dan  keberlanjutan pengelolaan kawasan terumbu karang di Selat Lembeh  Kota  Bitung.  [Disertasi].  Bogor  (ID): Institut Pertanian Bogor.
Bato  M,  Yulianda  F,  Fahruddin  A.  2013.  Kajian manfaat  kawasan  konservasi  perairan  bagi pengembangan ekowisata bahari: Studi kasus di kawasan konservasi perairan Nusa Penida, Bali. Depik . 2(2): 104–113.
[BPS] Badan Pusat Statistik Kabupaten Sumbawa. 2016.  Kecamatan  Utan  Dalam  Angka  2015. Sumbawa (ID): BPS Kabupaten Sumbawa.
Barr  S,  Gilg  AW.  2007.  A  conceptual  framework for  understanding  and  analyzing  attitudes towards
environmental behaviour.
Geografiska  Annaler:  Series  B,  Human Geography .  89(4):  361–379.  https://doi.org/ 10.1111/j.1468-0467.2007.00266.x
Collins JH. 2008. Marine tourism in the Kimberly Region  of  Western  Australia. Geographical Research .  46(1):  111–123.  https://doi.org/ 10.1111/j.1745-5871.2007.00496.x
Damanik  J,  Weber  HF.  2006. Perencanaan Ekowisata: Dari Teori  ke  Aplikasi. Yogyakarta (ID): Penerbit Andi.
[Depbudpar-WWF]  Departemen  Kebudayaan dan  Pariwisata– World  Wildlife  Fund. 2009. Prinsip  dan  Kriteria  Ekowisata  Berbasis Masyarakat . Jakarta (ID): Departemen
Kebudayaan dan Pariwisata. [DKP] Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sumbawa.  2014.  Laporan  Tahunan  Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sumbawa. Dinas Kelautan dan Perikanan Kab Sumbawa. Sumbawa (ID).
Oguz  D,  Cakıcı  I,  Kavas  S.  2011.  Environmental awareness  of  students  in  higher  education. SDU Faculty of Forestri Journal . 12: 34–39.
Hardianti  S,  Muhammad  H,  Lutfi  M.  2015. Partisipasi  masyarakat  dalam  pembangunan infrastruktur desa (program alokasi dana desa di  Desa  Buntongi  Kecamatan  Ampana  Kota). Jurnal Katalogis . 5(1): 120–126.
Huraira A. 2008. Pengorganisasian dan pengembangan  masyarakat:  Model  dan
Starategi  Pembangunan  berbasis  kerakyatan. Bandung (ID): Humaniora.
Joshi  RL.  2011.  Eco-tourism  Planning  and Management  On  Eco-tourism  Destinations  of Bajhang District, Nepal.  A Term Paper: M. Sc. Forestry (2010–2012), p.11. Online [Available]:  http://www.forestrynepal.org/ images/publications/Ecotourism
%20
destination %20bajhang.pdf.
Kautsari  N,  Syafikri  D.  2017.  Iptek  bagi masyarakat  kelompok  pembudidaya  rumput laut di Desa Labuhan Sangoro yang mengalami kendala ketersediaan bibit. Agrokreatif Jurnal Ilmiah  Pengabdian  kepada  Masyarakat .  3(1):
1–8. https://doi.org/10.29244/agrokreatif.
3.1.1-8
Kautsari N, Ahdiansyah Y. 2016. Daya dukung dan kesesuaian  lahan  perairan  labuhan  terata, sumbawa  untuk  pengembangan  budi  daya rumput  laut. Ilmu  Kelautan .  20(4):  233–238. https://doi.org/10.14710/ik.ijms.20.4.233- 238
Laksana  NP.  2013.  Bentuk-bentuk  partisipasi masyarakat desa dalam program desa siaga di Desa Bandung, Kecamatan Playen, Kabupaten Gunung  Kidul,  Provinsi  Daerah  Istimewa Yogyakarta. Kebijakan dan Manajemen publik . 1(1): 56–66.
Liu J, Qu H, Huang D, Chen G, Yue X, Zhao X, Liang Z.  2014.  The  role  of  social  capital  in encouraging  residents'  pro-environmental behaviors  in  communitybased  ecotourism. Tourism Management . 41: 190–201.
Munoz  J,  Pelegrin  YF,  Robledo  D.  2004. Mariculture of Kappaphycus alvarezii ( Rhodophyta,  Solieriaceae )  Color  Strains  in Tropical Waters of Yucatan, Mexico. Aquaculture. 239(1–4): 161–177. https://doi.org/10.1016/j.aquaculture.2004. 05.043
Radiarta  N.  2013.  Model  penerapan  iptek pengembangan  kebun  bibit  rumput  laut,
Kappaphycus alvarezii , di Kabupaten Minahasa  Utara,  Sulawesi  Utara. Media Akuakultur .  8(1):  49–56.  https://doi.org/ 10.15578/ma.8.1.2013.49-56
Radiarta  IN,  Saputra  A,  Priyono  B.  2004.
Pemetaan kelayakan lahan untuk pengembangan  usaha  budidaya  laut di  Teluk Saleh, Nusa Tenggara Barat. Jurnal Penelitian Perikanan Indonesia. 10(5): 19–32. http://dx. doi.org/10.15578/jppi.10.5.2004.19-32
Setyawan  L,  Satria  A.  2017.  Hubungan pengembangan wisata dengan strategi Nafkah dan  taraf  hidup  rumah  tangga  nelayan  Desa Karimunjawa. Jurnal  Sains  Komunikasi  dan Pengembangan  Masyarakat .  1(2):  167–182. https://doi.org/10.29244/jskpm.1.2.167-182
Tewari  A,  Eswaran  K,  Rao  PVS,  Jha  BK.  2006.  Is Kappaphycus  alvarezii Heading  Towards Marine  Bioinvasion?. Current  Science. 90(5): 619–620.
[TIES] The International Ecoturism Society. 2015. What  is  Ecotourism.  [internet]  [diunduh  31 Aug  2015].  Tersedia  pada:  https://  www. ecotourism. org /what -is-ecotourism.
Vicente-Molina MA, Fernandez-Sainz A, Izagirre- Olaizola  J.  2013.  Environmental  knowledge and other variables affecting pro- environmental  behaviour:  comparison  of university  students  from  emerging  and advanced  countries. Journal  of  Cleaner Production .  61:  130–138.  https://doi.org/ 10.1016/j.jclepro.2013.05.015
[WWF]  World  Wide  Fund.  2014. Budi  daya Rumput Laut . Jakarta (ID): WWF-Indonesia.
Zhang  H,  Lei  SL.  2012.  A  structural  model  of residents' intention to participate in ecotourism: the case of a wetland community. Tourism Management . 33(4): 916–925. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2011.09. 012