## TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA SMAN 1 SIDRAP TERHADAP PEMILIHAN DAN PENGGUNAAN KOSMETIK KRIM PEMUTIH WAJAH
Aulia Ryanda*, Ismail Ibrahim, Ida Adhayanti
Jurusan Farmasi, Poltekkes Kesehatan Kemenkes Makassar, Indonesia *Penulis Korespondensi : auliaryandaaras@gmail.com

## ABSTRAK
Kecantikan sering dihubungkan dengan adanya bentuk yang ideal, dan memiliki kulit putih dan bercahaya, gigi yang putih  dan  suara  yang  bagus.  Memiliki  kulit  yang  mulus  adalah  faktor  yang  penting  dalam  penampilan  dimana menjadi  cerminan dari  seseorang, dari  hal tersebut  mendorong seseorang khususnya remaja perempuan memiliki kulit  yang ideal. Salah satu  jenis produk kosmetik  yang digunakan oleh remaja di Indonesia adalah produk krim pemutih  yang dikenal  sebagai bleaching cream . Maraknya produk pemutih wajah yang muncul dipasaran karena didorong oleh kebutuhan konsumen yang sekarang menjadi  tren dikalangan remaja untuk memiliki kulit putih, dan memberikan pengaruh kepada kaum remaja dengan tampil sempurna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap remaja SMAN 1 sidrap terhadap pemilihan dan penggunaan kosmetik krim pemutih wajah.  Responden  ditentukan  dengan  metode desain  cross  sectional yang  bertujuan  untuk  mengetahui  Tingkat Pengetahuan,  dan  Sikap  Remaja  SMAN  1  Sidrap.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  tingkat  pengetahuan (35,68%)  dalam  kategori  rendah,  dan  sikap  (20,03)  dalam  kategori  sangat  baik.  Berdasarkan  Uji  Chi  Square didapatkan  nilai  0,325.  Tidak  terdapat  hubungan  antar  tingkat  pengetahuan  dan  sikap  remaja  SMAN  1  Sirdap terhadap pemilihan dan penggunaan kosmetik krim pemutih wajah.
Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Remaja, Krim Pemutih Wajah

## ABSTRACT
Beauty is often associated with having an ideal shape, and having white and glowing skin, white teeth and a good voice. Having smooth skin is an important factor in appearance which is a reflection of someone, from this it encourages someone, especially teenage girls, to have ideal skin. One type of cosmetic product used by teenagers in  Indonesia is a whitening cream  product  known as bleaching  cream. The rise of facial whitening products that appear in the market because they are driven by consumer needs which are now a trend among teenagers to have white skin, and have an impact on teenagers by looking perfect. The purpose of this study was to determine the level of knowledge and attitudes of SMAN 1 Sidrap adolescents towards the selection and use of facial whitening cream cosmetics. Respondents were determined by using a cross sectional design method which aims to determine the level of  knowledge  and  attitudes  of  adolescents  at  SMAN  1  Sidrap.  The  results  showed  that  the  level  of  knowledge (35.68%) in the low category, and attitudes (20.03) in the very good category. Based on the Chi Square test, the value is 0.325. There is no relationship between the level of knowledge and attitudes of SMAN 1 Sirdap adolescents towards the selection and use of facial whitening cream cosmetics.
keywords : Knowledge, Attitude, Adolescent, Face Whitening Cream

## PENDAHALUAN
Kecantikan sering dihubungkan dengan adanya bentuk  yang  ideal,  dan  memiliki  kulit  putih  dan bercahaya,  gigi  yang  putih  dan  suara  yang  bagus
(Fitryane,2011).  Memiliki  kulit  yang  mulus  adalah faktor yang penting dalam penampilan dimana menjadi cerminan  dari  seseorang,  dari  hal  tersebut  mendorong seseorang khususnya remaja perempuan memiliki kulit yang ideal (Fristy,2012).
Salah  satu  jenis  produk  kosmetik  yang digunakan oleh remaja di Indonesia adalah produk krim pemutih  yang  dikenal  sebagai whitening  cream . Maraknya  produk  pemutih  wajah  yang  muncul dipasaran  karena  didorong  oleh  kebutuhan  konsumen yang  sekarang  menjadi  tren  dikalangan  remaja  untuk memiliki kulit putih, dan memberikan pengaruh kepada kaum  remaja  dengan  tampil  sempurna  (Azhara  & Khasanah, 2011).
Berdasarkan hasil pengawasan rutin dari Badan Pengawasan  Obat  dan  Makanan  (BPOM)  di  seluruh Indonesia terhadap kosmetika yang beredar dari oktober 2014  hingga  September  2015,  ditemukan  30  jenis kosmetika  mengandung  bahan  berbahaya.  kosmetika tersebut  terdiri  dari  13  jenis  kosmetika  produksi  luar negeri  dan  17  jenis  kosmetika  produksi  dalam  negeri. Bahan berbahaya yang teridentifikasi terkandung dalam kosmetika tersebut, yaitu bahan pewarna merah K3 dan merah K10 (rhodamin B), merkuri, asam retinoat, dan hidroquinon.  Jika dilihat  dari  jumlah  produk selama  5 tahun  terakhir,  jumlah  temuan  kosmetika  yang mengandung bahan berbahaya atau dilarang cenderung naik 0,65% menjadi 0,74% (BPOM RI, 2015).
Krim pemutih ialah salah satu campuran bahan seperti  bahan  kimia  dan  atau  bahan  lainnya  dengan khasiat  bisa  memudarkan  noda  hitam  pada  kulit. Pemakaian  dalam  jangka  waktu  yang  lama  dapat menghilangkan atau mengurangi hiperpigmentasi pada kulit.  Namun  penggunaan  secara  terus-menerus  justru akan mengakibatkan pigmentasi dengan efek permanen (Tranggono, 2014).
Menurut  Peraturan  Menteri  Kesehatan  RI  No. 445/MENKES/PER/V/1998 tentang bahan, zat pengawet,  zat  pewarna,  tabir  surya  dan  substrak  pada kosmetik. Dalam kadar yang sedikitpun merkuri sangat bersifat racun, yang dilihat dari perubahan warna kulit, bintik-bintik hitam, alergi, dan alergi. Dalam pemakaian dosis  yang  tinggi  akan  menimbulkan  kerusakan
permanen pada ginjal, otak, serta gangguan perkembangan  janin.  Bahkan  pada  paparan  jangka pendek pun dalam dosis yang tinggi dapat menimbulkan dan  kerusakan  paru-paru,  muntah-muntah  dan  diare. (BPOM RI, 2007).
Bersumber pada penelitian yang dilakukan oleh khairani (2017) di SMA Swasta Kemala Bhayangkari 1 Medan ditemukan dari  281 responden ditemukan 167 responden  (59,4%)  dengan  menggunakan  kosmetik pemutih dan 114 responden (40,6%) tidak menggunakan  kosmetik  pemutih  sebanyak  207 responden  (73,7)  yang  tingkat  pengetahuannya  baik terhadap pemakai kosmetik pemutih.
SMAN 1 Sidrap terletak di jalan Kartini  No.1 Rappang, Kecamatan Pancarijang, Kabupaten Sidenreng Rappang,  Provinsi Sulawesi Selatan, SMAN 1  Sidrap  merupakan  sekolah  unggulan  yang  ada  di Kabupaten  Sidrap.  Setelah  dilihat  dan  dibandingkan mengenai  tingkat  penggunaan  kosmetik  dengan beberapa  SMA  yang  ada  di  Kecamatan  Pancarijang, SMAN 1 Sidraplah yang memiliki tingkat pengetahuan dan  sikap  yang  tinggi  terhadap  kosemtik.Masalah diatas,  penulis  tertarik  melakukan  penelitian  tentang “Tingkat  Pengetahuan,  dan  Sikap  Remaja  SMAN  1 Sidrap  terhadap  Pemilihan  dan  Penggunaan  Kosmetik Krim  Pemutih  Wajah”.  Adapun  yang  akan  diteliti adalah remaja putri dengan jumlah siswi sebanyak 527, dan jumlah siswa sebanyak 727.

## METODE PENELITIAN

## A. Jenis Penelitian
Jenis  penelitian  ini  adalah  deskriptif,  yaitu suatu  metode  penelitian  yang  dilakukan  dengan tujuan untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan, dan Sikap Remaja SMAN 1 Sidrap terhadap Pemilihan dan Penggunaan Kosmetik Krim Pemutih Wajah

## B. Tempat Penelitian
Penelitian  dilakukan  di  SMA  Negeri  1  Sidrap dengan membagikan kuesioner online kepada para
siswi.

## C. Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini ialah siswi SMA Negeri  1  Sidrap  sebanyak  527  orang,  sedangkan sampel  dalam  penelitian  ini  menggunakan  tabel Isaac  &  Michael  dimana  jumlah  populasi  tersebut dibulatkan  menjadi  550  populasi.  Kemudian diperoleh sampel yang berjumlah 213 dengan taraf kesalahan 5%.

## D. Teknik  Analisis  Data  Skala  Gutman  (Data Pengetahuan)
Analisis  data  yang  digunakan  pada  penelitian ini  dengan  menggunakan  tes  pilihan  ganda  yang disajikan dengan empat alternatif jawaban a, b, c, dan d. Jawaban  yang benar diberikan nilai 1 dan untuk jawaban yang salah diberikan nilai 0.

## E. Teknik Analisis Data Skala Likert (Data Sikap)
Skala  likert  merupakan  skala  yang  dapat dipergunakan  untuk  mengetahui  sikap  remaja SMAN  1  Sidrap terhadap  pemilihan  dan penggunaan krim pemutih wajah.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Total responden remaja SMAN 1 pada penelitian ini  sebanyak  218  orang.  Karakteristik  responden  yang diamati yaitu usia dan kelas.

## Tabel 1. Distribusi Karakteristik Responden
Karakteristik Responden Frequncy Percent Usia : 14 Tahun 1 5 15 Tahun 26u 12.2 16 Tahun 74 34.7 17 Tahun 63 29.6 18 Tahun 48 22.5 19 Tahun 1 5 Jumlah : 213 100
Kelas: X 71 33.3 XI 71 33.3 XII 71 33.3 Jumlah : 213 100 Sumber : Data Primer
Berdasarkan  tabel  (1),  diperoleh  hasil  analisis bahwa  berdasarkan  usia  terbagi  menjadi  6  kelompok usia,  yaitu  sampel  yang  berusia  14  tahun  sebanyak  1 orang (5%), sampel yang berusia 15 tahun sebanyak 26 orang (12.2%), sampel yang berusia 16 tahun sebanyak 74  orang  (34.7%),  sampel  yang  berusia  17  tahun  63 orang  (29.6%),  sampel  ang  berusia  18  tahun 48 orang (22.5%),  sampel  yang berusia  19  tahun  1  orang  (5%). Karakteristik sampel berdasarkan kelas terbagi menjadi 3 yaitu,  kelas  X  sebanyak 71  orang  (33.3%),  kelas  XI sebanyak 71 orang (33.3%), dan kelas XII sebanyak 71 orang (33.3%).
Tabel  2.  Kategori  Variabel  Tingkat  Pengetahuan dan Sikap
No. Variabel Rata-rata Kategori 1. Tingkat Pengetahuan 35.68 Rendah 2. Sikap 20.03 Sangat Baik
Sumber : Data Primer, 2022
Berdasarkan tabel (2), diperoleh nilai rata-rata tingkat  pengetahuan  yaitu  35.68  yang  menunjukkan bahwa  remaja  SMAN  1  yang  berjumlah  213  masuk dalam  kategori  tingkat  pengetahuan  rendah  dan  untuk variabel  sikap  diperoleh  nilai  rata-rata  20.03masuk dalam kategori sangat baik.
Tabel 3. Variabel Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Kelas No. Kelas Rata-rata Kategori 1. X 33,24 Rendah
2. XI 35,35 Rendah 3. XII 38,45 Rendah Sumber : Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  (3),  kelas  X  diperoleh  rata- rata  33,24  sehingga  dikategorikan  dalam  kategori rendah,  kelas  Xi  diperoleh  rata-rata  35,35  sehingga dikategorikan  dalam  kategori  rendah,  kelas  XII diperoleh rata-rata 38,45 sehingga dikategorikan dalam kategori rendah.
Tabel 4. Variabel Sikap Berdasarkan Kelas No. Kelas Rata-rata Kategori 1. X 19,77 Sangat Baik 2. XI 20,90 Sangat Baik 3. XII 19,42 Baik
Sumber : Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  (4),  kelas  X  diperoleh  rata- rata 19,77 sehingga masuk dalam kategori sangat baik, kelas  XI  diperoleh  rata-rata  20,90  sehingga  masuk dalam  kategori  sangat  baik,  dan  kelas  XII  diperoleh rata-rata 19,42 sehingga masuk dalam kategori baik.
Tabel  5.  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  dengan Sikap
Variabel  (X  dan Y) P Value Uji Chi Square Correlation Coefficient Tingkat Pengetahuan dan Sikap 0,325 -0,04 Sumber : Data Primer, 2022
Berdasarkan  tabel  (5),  uji  korelasi  untuk menganalisis  hubungan  antara  variabel  dependen  dan variabel  independen,  untuk  uji chi  square diperoleh hasil 0,325 dan untuk correlation coefficient  diperoleh hasil -0,04.
PEMBAHASAN
Dari  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan diperoleh nilai rata-rata tingkat pengetahuan siswi SMA adalah  35,68  yang  berada  pada  interval  21-40  dalam kategori tingkat pengetahuan yang rendah. Maka dapat disimpulkan  bahwa  remaja  putri  SMAN  1  Sidrap memiliki  tingkat  pengetahuan  yang  rendah  terhadap pemilihan  dan  penggunaan  kosmetik  krim  pemutih wajah.  Menurut  Notoatmodjo  (2010)  pengetahuan dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  salah  satunya  ialah faktor  pengalaman,  semakin  banyak  pengalaman seseorang semakin bertambah pula pengetahuan orang tersebut.  Selain  itu  penggunaan  internet  dan  media sosial menjadi pilihan utama remaja dalam memperoleh informasi  yang  tidak  mereka  dapatkan  disekolah.  Hal ini  memang  sesuai  dengan  perkembangan  tekonologi yang  menyebabkan  segala  informasi  mudah  untuk diakses.
Hasil  penelitian  ini  berbeda  dengan  penelitian Wn  Rajagukguk  (2019)  yang  menyatakan  bahwa mayoritas tingkat pengetahuan sebagian besar responden  tentang  penggunaan  krim  pemutih  wajah berbahaya  dalam  kategori  baik.  Kemiripan  kedua penelitian  ini  dapat  dilihat  dari  responden  yang digunakan yaitu kelompok remaja putri. Indikator atau variabel yang diukur pada kuisioner pengetahuan juga serupa. Namun, pada penelitian Wn Rajagukguk (2019) kuisioner  pengetahuan  disajikan dalam  bentuk  soal benar  salah  (true-false).  Menurut  Azwar  (2010)  salah satu  kelemahan  bentuk  soal  benar  salah  yaitu  dapat mendorong  responden  untuk  menebak  atau  menerka jawaban  walaupun  mereka  tidak mengetahui  jawaban yang  benar.  Bentuk  soal  seperti  ini  lebih  banyak digunakan untuk mengukur kemampuan mengidentifikasi informasi berdasarkan hubungan yang sederhana (Arifin, 2009). Sementara pada peneitian ini, peneliti  menggunakan  soal  pilihan  ganda  (multiple choice  test)  dengan  4  alternatif  jawaban.  Semakin banyak alternatif jawaban akan semakin bagus. Hal ini dimaksudkan  untuk  mengurangi  faktor  menebak
(chance of guessing). Berbeda dengan soal benar salah yang  hanya  memberikan  2  alternatif  jawaban  (Azwar, 2010).  Menurut  Herlina  (2019)  semakin  tingginya pengetahuan  seorang  remaja,  semakin  teliti  dan  hati- hati  dalam  memilih  dan  menggunakan  kosmetik pemutih.  Rendahnya  pengetahuan  tentang  bahaya kosmetik akan  berdampak  buruk  pada  penggunaan produk  kosmetik  pemutih  yang  mengakibatkan  kulit menjadi  bengkak,  meradang,  pori-pori  lebar  dan  kulit mengelupas.
Hasil  dalam  penelitian  menunjukkan  bahwa sikap  siswi  SMAN  1  Sidrap  dalam  pemilihan  dan penggunaan  kosmetik  krim  pemutih  diperoleh  nilai rata-rata  hasil  sikap  responden  adalah  20,03  yang berada pada interval 19,5<x<24 dalam kategori sangat baik, dan  tidak ditemukan responden yang mempunyai sikap  yang  kurang.  Hal  ini  bias  dipengaruhi  oleh beberapa faktor yang dapat mempengaruhi pembentukan sikap seseorang, diantaranya pengalaman pribadi, pengaruh  orang  lain,  faktor  emosional,  dan kebudayaan (Azwar,2010).
Menurut  Herlina  (2019)  semakin  tingginya pengetahuan  seorang  remaja,  semakin  teliti  dan  hati- hati  dalam  memilih  dan  menggunakan  kosmetik pemutih.  Rendahnya  pengetahuan  tentang  bahaya kosmetik akan  berdampak  buruk  pada  penggunaan produk  kosmetik  pemutih  yang  mengakibatkan  kulit menjadi  bengkak,  meradang,  pori-pori  lebar  dan  kulit mengelupas.
Hasil  dalam  penelitian  menunjukkan  bahwa sikap  siswi  SMAN  1  Sidrap  dalam  pemilihan  dan penggunaan  kosmetik  krim  pemutih  diperoleh  nilai rata-rata  hasil  sikap  responden  adalah  20,03  yang berada pada interval 19,5<x<24 dalam kategori sangat baik, dan  tidak ditemukan responden yang mempunyai sikap  yang  kurang.  Hal  ini  bias  dipengaruhi  oleh beberapa faktor yang dapat mempengaruhi pembentukan sikap seseorang, diantaranya pengalaman
pribadi, pengaruh  orang  lain,  faktor  emosional,  dan kebudayaan (Azwar,2011).
Sesuai  dengan  hasil  wawancara  yang  sudah dilakukan  terhadap berberapa siswi di SMAN 1 Sidrap dengan  kelas  yang  berbeda,  yakni  pada  wawancara yang dilakukan di kelas X salah satu siswi mengatakan bahwa  alasan  untuk  tidak  menggunakan  krim pemutih  karena  berasal dari  keinginannya  sendiri, sedangkan alasan siswi di kelas XI tidak menggunakan krim pemutih karena siswi tersebut memiliki jenis kulit yang  sensitif  sehingga  timbul  rasa  takut  untuk  tidak mencoba  penggunaan  krim  pemutih,  sedangkan  pada siswi  di  kelas  XII  mengatakan  pernah  menggunakan salah satu jenis krim pemutih namun timbul iritasi yang dianggap  sebagai  efek  dari  penggunaan  krim  pemutih tersebut misalnya muncul komedo dan jerawat sehingga siswi tersebut menghentikan penggunaan krim pemutih.
Peng.et all (2020) mengatakan bahwa pengetahuan  yang  baik  akan  mendorong  sikap  yang baik  pula.  Namun  beberapa  penelitian  sebelumnya telah membuktikan bahwa proses tersebut tidak  selalu seperti teori diatas, bahkan didalam praktik sehari-hari dapat  terjadi  yang sebaliknya.  Artinya,  seseorang  telah berperilaku positif meskipun pengetahuan atau sikapnya masih negatif. Hal ini dapat dilihat dalam penelitian ini, walaupun  pengetahuan  remaja  mengenai  kosmetik pemutih masih termasuk kedalam kategori rendah tetapi remaja  memiliki  tingkat  sikap  memilih  kosmetik pemutih  dan  tindakan  penggunaan  kosmetik  pemutih yang  baik.  Perubahan  dalam  praktik  ini  dapat disebabkan  oleh  pengalaman  dan  masukan  yang bersifat  positif  dari  orang  lain  mengenai  cara menggunakan  kosmetik  pemutih  yang  baik  dan benar dalam  upaya  untuk  menghindari  efek  samping  yang tidak di inginkan, hal ini dapat merubah tindakan remaja sehingga  lebih  baik  dalam  menggunakan  kosmetik pemutih.
Melihat  hubungan  antara  tingkat  pengetahuan
dan sikap dari hasil Uji Chi Square yaitu 0, 325 > 0,05 sehingga tidak terdapat  hubungan pengetahuan dengan sikap remaja SMAN 1 Sidrap  terhadap kosmetik  krim pemutih  wajah.  Melihat  dari  kekuaratan  atau  keeratan dalam  kata  lain Correlation  Coefficient dari  variabael pengetahuan dan sikap remaja terhadap pemilihan dan penggunaan  kosmetik  krim pemutih  wajah  diperoleh Correlation  Coefficient -0,04  artinya  tingkat  kekuatan pengetahuan  dan  sikap  tidak  ada  korelasi.  Nilai Correlation  Coefficient negatif,  maka  hubungan  dari kedua variabel ini tidak searah.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian yang  dilakukan  oleh  S  Munawwaroh  (2021)  di  Desa Pangatan  Besar,  diketahui  hasil  analisis  hubungan antara  pengetahuan  dan  sikap  terhadap  penggunaan krim pemutih wajah, menunjukkan nilai signifikan yang diperoleh  0,440  >  0,05  artinya  tidak  ada  hubungan antara  pengetahuan  dan  sikap  dengan  penggunaan kosmetik berbahaya.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan penelitian yang dilakukan Mesal (2013) di SMU Negeri 1  Meulaboh  Tahun  2013,  diketahui  hasil  analisis hubungan antara pengetahuan siswa terhadap penggunaan  kosmetik  pemutih  wajah  terhadap kesehatan  kulit  menunjukan  nilai  probabilitas  sebesar 0.00  (<  0.05)  yang  berarti  terdapat  hubungan  yang bermakna antara kedua variabel yang signifikan antara sikap responden dengan penggunaan kosmetik pemutih wajah.

## Kesimpulan
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  remaja SMAN  1  memiliki  tingkat  pengetahuan  yang  rendah, dan  memiliki  sikap  yang  sangat  baik,  tidak  terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada
semua  pihak  yang  membantu  dalam  pelaksanaan penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifin,  Zainal.  (2009).  Evaluasi  Pembelajaran.  PT.
Remaja Rosdakarya: Bandung
Azhara, N., & Khasanah, N., (2011). Waspada Bahaya Kosmetik . Jakarta: FlashBooks.
Azwar,  S.  (2011). Sikap  dan  perilaku,  dalam:  Sikap
manusia teori dan pengukurannya.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
BPOM  RI.  (2007). Kosmetik  Mengandung  Bahan Berbahaya  dan  Zat  warna  Yang Dilarang  : Keputusan  Kepala  Badan  Pengawas  Obat danMakanan Republik Indonesia No. HK.00.01.432.6081, 1 Agustus 2007.
Jakarta.1-2.
BPOM RI. (2015). Peraturan Kepala Badan Pengawas Obat  dan  Makanan  Republik  Indonesia Nomor  18  Tahun2015  tentang  Persyaratan Teknis Bahan Kosmetika. 88, 1-155.
Fitryane, R. (2011). Kiat Cantik dan Menarik Panduan Usaha Mandiri. Bandung: Yrama Widya.
Fristy.  (2012).  Citra  Diri  pada  Remaja  Putri  yang
Mengalami  Kecenderungan  Gangguan  Body Dysmorphic. Skripsi . Depok: Fakultas
Psikologi Universitas Gunadarma.
Herlina,  H,.  &  Vestabilivy,  E.  (2019).  Pengaruh Pengetahuan dan Penggunaan  Kosmetik
Pemutih Terhadap Kulit Wajah Pada Mahasiswi STIKes Persada Husada Indonesia. Jurnal  Persada  Husada  Indonesia,  vol.6,  no. 20, hh. 30-40.
Khairina,  D.  A.,  &  Dalimunthe,  D.  A.  (2017).
Gambaran  Pengetahuan,  Sikap  dan  Perilaku
Remaja Putri Dalam Menggunakan Kosmetika Pemutih di SMA Swasta Kemala Bhayangkari 1  Medan  Tahun  2017.Universitas  Sumatra Utara. Medan.
Munawwaroh,  Sitti.  (2021).  Evaluasi  Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Di Desa Pagatan Besar Terhadap Penggunaan Krim Pemutih Wajah Yang Berbahaya.
Mesal,  F.  (2013).  Hubungan  Pengetahuan  Dan  Sikap
Siswa Terhadap Penggunaan  Kosmetik
Pemutih Wajah Terhadap Kesehatan Kulit Di
SMA  Negeri  1  Meulaboh  Tahun  2013.
Universitas Teuku Umar
Noatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian
Kesehatan . Rineka Cipta. Jakarta
Peng,  Y,  et  al.  (2020). A  Cross-Sectional  Survey  of Knowledge,  Attitude  and  Practice  associated with COVID-19 among undergraduare students  in  China. BMC  Public  Health.  doi:
10.11.86/s12889-020-09392-z.
Rajagukguk,  W.,  N.  (2018).  Gambaran  Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Terhadap Penggunaan Krim  Pemutih  Berbahaya  Pada  Wajah [Poltekkes  Kemenkes  Medan].  In  Journal  of Business Ethics (Vol. 14, Issue 3
Tranggono,  RIS.  (2014).  Buku  Pegangan  Dasar Kosmetologi: Penggolongan Kosmetik. pp. 5-
7