## JURNAL TEKNIK INFORMATIKA
Halaman Jurnal: http://jurnal.stmik-dci.ac.id/index.php/jutekin/ Halaman LPPM STMIK DCI: http://lppm.stmik-dci.ac.id
APLIKASI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM ANALISIS TITRIMETRI DI LABORATORIUM KIMIA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BINA PUTERA NUSANTARA KOTA TASIKMALAYA
Sarmidi, M.Kom 1 , Ikbal Nurdiansyah 2
1 Manajemen Informatika STMIK DCI sarmidi@stmik-dci.ac.id
2 Teknik Informatika STMIK DCI ikbal.nudiansyah33@gmail.com

## Abstrak
Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi disegala aspek mempengaruhi juga teknologi  dibidang  pendidikan.  Hal  ini  memaju  penulis  untuk  membuat  sebuah  aplikasi  yang berguna bagi dunia pendidikan dengan judul “Aplikasi Pembelajaran Praktikum Analisis Titrimetri Di Laboratorium  Kimia  Sekolah  Menengah  Kejuruan  Bina  Putera  Nusanatara  Kota  Tasikmalaya”. Aplikasi  ini  mengaplikasikan  dari  mata  pelajaran  Analisis  Titrimetri  kelas  XI  tingkat  Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Pokok bahasan yang dijelaskan adalah tentang prosedur kerja praktikum analaisis titrimetri. Tujuan dari aplikasi yang dibuat penyususn adalah untuk memberi kemudahan pada guru dan peserta didik dalam proses belajar mengajar di laboratorium kimia. Sehingga guru mendapatkan  keefesienan  waktu  dan  tenaga  dalam  menyampaikan  prosedur  kerja  praktikum analaisis  titrimetri  dan  peserta  didik  pun  bisa  cepat  memahami  materi  dengan  batuan  teknologi informatika.
Semua peserta didik bisa langsung mendapatkan prosedur kerja praktikum analisis titrimetri dari  aplikasi  tersebut  dengan  mengikuti  panduan  penggunaan  program  dari  guru  yang bersangkutan. Setelah semua peserta didik mengetahui penggunaan program tersebut, mereka bisa belajar sendiri di kelas maupun di rumahnya masing-masing. Hal itu mendorong kemandirian para murid dalam memahami materi pembelajaran yang ada tanpa melibatkan guru secara langsung. Kata kunci : Media Aplikasi Pembelajaran Praktikum Analisis Titrimetri

## I. Pendahuluan
Di Negara Indonesia,
perkembangan  dunia  pendidikan  dari waktu  ke  waktu  selalu  mengalami perubahan  secara  kontinyu.  Hal  ini merupakan hukum alam yang sulit dihindari oleh  semua  kalangan,  baik  dari  kalangan atas,  menengah  maupun  kalangan  bawah. Apalagi didukung oleh kemajuan teknologi
yang  menunjang  berkembangnya  fasilitas pendidikan.
Dalam  hal  ini  penulis  memcoba membahas mengenai aplikasi pembelajaran praktikum titrimetri
disebuah  laboratorium  kimia  Sekolah Menengah  Kejuruan  (SMK)  Bina  Putera Nusantara  Kota  Tasikmalaya.  Tujuan utamanya  adalah  agar  para  peserta  didik
mampu  belajar  secara  mandiri  dan interaktif dengan aplikasi tersebut meskipun tidak ada buku yang mendampingnya  sehingga  peserta  didik lebih  cepat  dan  lebih  interaktif  dalam pemahaman materi yang diajarkan.
Keefisienan  dan  keefektifan  waktu  serta tenaga  pengajar  pun  lebih  terorganisir.  Di samping itu, peserta didik dapat mengenal lebih  jauh  tentang  teknologi  modern  saat ini melalui aplikasi komputer. Sumber Daya Manusia  (SDM)  yang  dihasilkannya  pun diharapkan bisa lebih berkualitas dan dapat bersaing  dengan  peserta  didik  di  Negara maju.
Penulis  mengambil  objek  penelitian di  SMK  Bina  Putera  Nusanatara  Kota Tasikmalaya.  Disini  penulis  sangat  tertarik untuk  membuat  sebuah  program  aplikasi pembelajaran  baru  yang  sesuai  dengan Kurikulum  Tingkat  Satuan  Pendidikan (KTSP)  yaitu  standar  pembelajaran  yang dibuat  oleh  masing-masing  sekolah  sesuai dengan  keadaan  setiap  sekolah  tersebut serta  berbasis  komputerisasi.  Program  ini dibuat  dengan  program  yang  lebih dikhususkan  pada  aplikasi  pembelajaran praktikum analisis titrimetri di laboratorium kimia karena sesuai dengan KTSP yang ada di  sekolah  tersebut.  Merujuk  dari  latar belakang yang telah dipaparkan sebelumnya,  maka  dilakukan  penelitian dengan mengambil judul “APLIKASI
PEMBELAJARAN  PRAKTIKUM  ANALISIS TITRIMETRI  DI  LABORATORIUM  KIMIA SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN  BINA PUTERA NUSANTARA KOTA TASIKMALAYA” .

## 1.1 Tinjauan Masalah
Rumusan  masalah  penelitian  ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana membuat aplikasi pembelajaran praktikum analisis titrimetri di laboratorium kimia sekolah menengah kejuruan bina putera nusantara  kota  tasikmalaya  agar  dapat diminati oleh peserta didik? 2. Program  aplikasi  yang  bagaimana  yang baik digunakan untuk proses pembelajaran  yang  terkait  dengan praktikum analisis titrimetri tersebut? 3. Bagaimana  pendidik  atau  guru  dengan mudah  menyampaikan  pembelajaran praktikum analisis titrimetri di laboratorium kimia?

## 1.2 Batasan Masalah
Beberapa  hal  yang  akan  menjadi batasan dan dasar dari penelitian ini adalah : 1. Hanya membahas pembelajaran praktikum analisis titrimetri saja 2. Aplikasi pembelajaran praktikum analisis titrimetri ini untuk mempermudah guru dan  peserta  didik  dalam  melakukan praktikum analisis titrimetri di laboratirium kimia 1.3 Tujuan Penelitian 1. Untuk membuat suatu aplikasi pembelajaran praktikum yang diharapkan  dapat  menggantikan  fungsi buku yang ada 2. Untuk  membantu  guru  dalam  proses penyampaian  pembelajaran  praktikum
yang  lebih  menarik  dan  interaktif  bagi para peserta didik
3. Untuk  meningkatkan  kualitas  mutu Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  yang
dihasilkan melalui aplikasi pembelajaran praktikum analisis titrimetri ini II. Kajian Pustaka 2.1. Aplikasi
Aplikasi  adalah  penerapan  dari rancang sistem untuk mengolah data yang menggunakan  aturan  atau  ketentuan bahasa  pemrograman  tertentu.  (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 1998 : 52).

## 2.2. Pembelajaran
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.

## 2.3. Praktium
Praktikum adalah bagian dari
pengajaran  yang  bertujuan  agar  siswa mendapat kesepakatan untuk menguji dan melaksanakan dari keadaan nyata apa yang diperoleh dalam teori.

## 2.4. Analisis Titrimetri
Analisis  Titrimetri  adalah  suatu  cara analisis  yang  berdasarkan  pengukuran volume larutan yang diketahui konsentrasinya secara teliti (titran/penitar/larutan baku) yang direaksikan  dengan  larutan  sampel  yang akan ditetapkan kadarnya.

## 2.5. Borland Delphi
Borland  Delphi merupakan  suatu bahasa  pemrograman  yang  memberikan berbagai fasilitas pembuatan aplikasi untuk mengolah teks, grafik, angka, database dan aplikasi web.
III. Analisis Sistem 3.1. Analisis Sistem Analisis sistem merupakan penguraian  dari  suatu  sistem  informasi secara utuh kedalam bagian-bagian komponennya  dengan  maksud  untuk mengindentifikasikan  dan  mengevaluasi permasalahan,  kesempatan,  hambatan yang terjadi dan kebutuhan yang
diharapkan  sehingga  dapat  diusulkan perbaikannya.
3.2. Analisis Sistem Yang Sedang Berjalan Pada  saat  ini  banyak  peserta  didik yang mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran praktikum analisis  titrimetri.  Melihat  hal  tersebut, penulis tertarik untuk mengambil penelitian,  untuk  membuat  aplikasi  yang dapat  membantu  pengajar  dan  peserta didik  sehingga  memudahkan  mempelajari praktikum  analisis  titrimetri  dalam  waktu singkat dan mudah dimengerti.
Analisis sistem yang sedang berjalan ini  menjelaskan  tentang  cara  kerja  melalui buku dan melalui pengajar langsung, maka didapatkan  prinsip  kerja  dari  sistem tersebut  yaitu,  dimana  cara  belajar praktikum analisis titrimeri dikalangan para peserta  didik  masih  menggunakan  cara yang manual yaitu dengan membaca buku materi yang ada dan penyampaian langsung dari  pengajar  sehingga  yang  dapat ditangkap  terkadang  hanya  sebagian  dari pelajaran tersebut.
Hal-hal  tersebut  yang  menjadi pemicu dibuatnya suatu aplikasi yang dapat menarik  perhatian  pengajar  dan  peserta didik  agar  bisa  lebih  efektif  dan  efisien dalam  pembelajaran  praktikum  analisis titrimetri.  Maka  dari  itu  dibutuhkan  suatu aplikasi yang dapat menampilkan prosedur kerja dan perhitungan-perhitungan. Adapun  flowmap  proses  kerja  sistem  yang sedang berjalan (sistem lama) digambarkan sebagai berikut :
1. Flowmap  proses  sistem  yang  sedang berjalan melalui buku
Gambar 3.2 Gambar Flowmap Proses Sistem Yang Sedang Berjalan Melalui Pengajar
a. Penejelasan proses sistem yang sedang berjalan melalui pengajar adalah :
1) Pengajar memulai pelajaran dengan memberikan materi praktikum  dan prosedur praktikum
2) Pelajar  akan  mempelajari  materi  praktikum  dan  melakukan  praktikum  yang diberikan pengajar
b. Hasil analisis sistem melalui pengajar :
1) Keterbatasan waktu pertemuan dengan materi ajar yang banyak
2) Pengajar seringkali memberikan materi ajar secara tidak keseluruhan

## IV. Perancangan Sistem
Perancangan  sistem  adalah  suatu fase  dimana  diperlukan  suatu  keahlian perancangan untuk
elemen-elemen komputer  yang  akan  mengunakan  sistem yaitu  pemilihan  peralatan  dan  program komputer  untuk  sistem  yang  baru. (Kristanto, 2008 : 61).
Tujuan  dari  perancangan  sistem  ini adalah  untuk  memudahkan  pengguna
dalam proses belajar dimana saja dan kapan saja.  Selain  itu  juga,  untuk  memenuhi kebutuhan dari pemakai mengenai gambaran yang jelas terhadap sistem yang akan dibuat serta implementasinya.

## 4.1 Flowmap Proses Sistem Baru
Gambar 4.1
Gambar Flowmap Proses Sistem Baru Penjelasan flowmap proses sistem baru :
1. Pengguna  memulai  menggunakan  aplikasi,  penggguna  memilih  materi pembelajaran, materi pembelajaran diperoleh dari database
2. Pengguna mendapatkan informasi materi ajar dari aplikasi dan proses selesai

## 4.2 Context Diagram
Context Diagram adalah gambaran umum tentang suatu sistem yang terdapat didalam suatu organisasi yang memperlihatkan batasan (boundary) sistem, adanya interaksi antara eksternal entity dengan suatu sistem  dan informasi secara umum mengalir diantara entity dan sistem. Context Diagram merupakan alat bantu yang digunakan dalam menganalisa sistem yang akan dikembangkan.
Diagram  Konteks  Aplikasi  Pembelajaran  Praktikum  Analisis  Titrimetri  Di  Laboratorium Kimia SMK Bina Putera Nusantara Kota Tasikmalaya
Gambar 4.2 Diagram Konteks
4.3 Rancangan Antar Muka (Interface)

## 4.3.1 Rancangan Form Utama
Gambar 4.3 Rancangan Form Utama

## 4.3.2 Rancangan Form Login Admin
Gambar 4.4

## Rancangan Form Login Admin
4.3.3 Rancangan Form Pendahuluan Admin Gambar 4.5 Rancangan Form Pendahuluan Admin 4.3.4 Rancangan Form Penjelasan Admin
Gambar 4.6
Rancangan Form Penjelasan admin 4.3.5 Rancangan Form Prosedur Praktikum Admin Gambar 4.7 Rancangan Form Prosedur Praktikum Admin 4.3.6 Rancangan  Form  Pendahuluan Siswa
Gambar 4.8
Rancangan Form Pendahuluan Siswa

## 4.3.7 Rancangan Form Penjelasan Siswa
Gambar 4.9

## Rancangan Form Penjelasan Siswa
4.3.8 Rancangan Form Prosedur Praktikum Siswa Gambar 4.10

## Rancangan Form Prosedur Praktikum Siswa

## 4.3.9 Rancangan Form Perhitungan
Gambar 4.11

## Rancangan Form Perhitungan
V. Implementasi Sistem 5.1 Implementasi Aplikasi  yang  penulis  buat  adalah Aplikasi Pembelajaran Analisis Titrimetri Di Laboratorium  Kimia  Sekolah  Menengah
Kejurauan  Bina  Putera  Nusantara  Kota Tasikmalaya,  sebelum  mengimplementasi aplikasi  ini  penulis  menguraikan  tentang penggunaan  perangkat  keras  ( hardware) dan  perangkat  lunak  ( software )  yang digunakan oleh sistem yang dibuat, bahasa pemograman  yang  digunakan,  sistem operasi  ( operating  system ),  perangkat  alat bantu  yang  mendukung  dalam  proses pembuatan  sistem  ini  serta  hal-hal  yang berhubungan dengan implementasi sistem 5.1.1 Perangkat Keras ( Hardware ) / Perangkat Lunak ( Software ) yang Digunakan
Dalam  mengimplementasi  sistem yang  penulis  buat,  maka  mengunakan perangkat keras dan perangkat lunak antara lain : A. Perangkat keras yang digunakan : 1. Prosesor Intel Core 2 duo
2. 2 GB RAM; 3. Harddisk 250 Gb;
4. Monitor
5. Printer
B. Perangkat lunak yang digunakan : 1. Proses  pembuatan  aplikasi (coding) dengan menggunakan Bahasa Pemrograman  Borland  Delphi  Versi 7.0; 2. Pembuatan  struktur  tabel  basisdata dengan menggunakan aplikasi Microsoft Office Access 2007; 3. Menggunakan  Microsoft  Office  Word
2010  sebagai  alat  bantu  pengolahan kata  dalam  pembuatan  laporan Analisis Sistem dan Informasi;
4. Menggunakan  Microsoft  Visio  2010 sebagai  alat  bantu  dalam  mendesain rancangan-rancangan DFD, ERD,
rancangan  form  dan  rancangan laporan-laporan.
5.2 Tampilan Form
5.3.1 Form Utama
Gambar 5.1 Form Utama
5.3.2 Form Login Admin Gambar 5.2 Form Login Admin

## 5.3.3 Form Pendahuluan Admin
Gambar 5.3 Form Pendahuluan Admin 5.3.4 Form Penjelasan Admin
Gambar 5.4
Form Penjelasan Admin

## 5.3.5 Form Prosedur Praktikum Admin

## Gambar 5.5
Form Prosedur Praktikum Admin

## 5.3.6 Form Pendahuluan Pengguna
Gambar 5.6
Form Pendahuluan Pengguna

## 5.3.7 Form Penjelasan Pengguna
Gambar 5.7

## Form Penjelasan Pengguna

## 5.3.8 Form Prosedur Praktikum Pengguna
Gambar 5.8 Form Prosedur Praktikum Pengguna

## 5.3.9 Form Perhitungan
Gambar 5.9 Form Perhitungan
5.3.10 Form About
Gambar 5.10 Form About VI. Kesimpulan dan Saran 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil pengamatan, analisa  dan  perancangan  yang  telah penyusun  lakukan  terhadap  pembelajaran praktikum  analisis  titrimetri  yang  sedang berjalan maupun yang telah penyusun buat, maka  penyusun  menarik  kesimpulan sebagai berikut : 1. Aplikasi  ini  menyediakan  menu penjelasan  dan  prosedur  kerja praktikum  yang  berfungsi  untuk mempermudah  dalam  memahami praktikum 2. Aplikasi  ini  mampu  menghitung pembuatan  larutan  baku  primer, standarisasi  larutan  sekunder  dan
penetapan kadar sampel.

## 6.2  Saran
Adapun  saran  yang  dapat  penyusun sampaikan  dalam  pembuatan  aplikasi pembelajaran  praktikum  analisis  titrimetri ini yaitu : 1. Aplikasi  ini  dapat  dikembangkan dengan  menambahkan  beberapa menu laporan hasil praktikum. 2. Membuat tampilan aplikasi menjadi lebih menarik lagi.

## DAFTAR PUSTAKA
Jogiyanto,  H.M.  2007. Analisis  dan  Desain Sistem   Informasi ; PendekatanTerstruktur .  Yoyakarta: Andy Offset. Departemen  Pendidikan  Nasional.  2007. Kamus   Besar  Bahasa  Indonesia. Jakarta:  Balai Pustaka. Harjadi W. 1986. Ilmu Kimia Analitik Dasar, Jakarta  :  PT  Gramedia  Pustaka Utama. Khopkar  SM.  1990.  Konsep  dasar  Kimia Analitik. Jakarta : UI Press.. Zainul. 2013. Analisis metoda Kuantitatif. ( http://zainulautis.blogspot.co.id/2 013/10/kimia-  analisis-kuantitatif- etoda.html) diakses pada 7 Februari 2017 Yulianeu A, Wahab A, 2017, “Simulasi Alat Bantu Pemberlajaran
Topologi
Jaringan Secara Visual”, Jurnal Teknik
Informatika  (JUTEKIN)  4  (1),  LPPM
STMIK DCI, Tasikmalaya. Yulianeu  A,  2016,  “Sistem  Berkas”,  LPPM STMIK DCI, Tasikmalaya.