JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) h t t p : / / e j o u r n a l . u n p . a c . i d / i n d e x . p h p / j t e v Vol. 8 No. 2 (2022) E-ISSN: 2302-3309 P-ISSN: 2746-6086

## Pelatihan Pemeliharaan dan Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga bagi Pemuda Karang Taruna Kota Padang
Citra Dewi 1 , Doni Tri Putra Yanto 2 *, Rahmat Hidayat 3
123 Departemen Teknik Elektro, Universitas Negeri Padang *Corresponding author, e-mail: donitriputra@ft.unp.ac.id

## Abstrak
Karang  Taruna  Kota  Padang merupakan  salah  satu  organisasi  kepemudaan  daerah  yang  terus  berupaya  meningkatkan kemampuan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM)  pemudanya  agar  dapat  bersaing  di  era  globalisasi  dengan  memiliki kompetensi keahlian dan jiwa kewirausahaan yang baik. Terutama bagi pemuda yang putus sekolah dan tidak mampu melanjutkan  ke  jenjang  pendidikan  formal  yang  lebih  tinggi  sehingga  berdampak  kepada  keterbatasan  kompetensi keahlian  ( Skill )  sehingga  banyak  pemuda  yang  menganggur.  Dilain  sisi,  dewasa  ini  hampir  semua  masyarakat  telah memanfaatkan  peralatan  listrik  rumah  tangga  dalam  membantu  pelaksanaan  kegiatan  sehari-hari,  terutama  peralatan listrik yang memanfaatkan elemen pemanas seperti rice cooker , setrika, dan ketel air. Peralatan listrik ini jika digunakan secara  terus  menerus  membutuhkan  pemeliharaan  atau  perbaikan  untuk  memastikan  peralatan  tersebut  dapat  bekerja dengan baik dan sesuai dengan fungsinya. Pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga ini dapat menjadi peluang  yang  baik  bagi  pemuda  untuk  membuka  layanan  jasa  yang  tidak  hanya  dapat  menjadi  sumber  pengahasilan namun juga dapat menjadi solusi bagi masyarakat. Berdasarkan kenyataan terebut maka dilakukanlah program kemitraan pelatihan  pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan  listrik  rumah  tangga  bagi  pemuda  Karang  Taruna  Kota  Padang. Pelaksanaan kegiatan direncanakan dalam tiga tahap, yakni (1) Perencanaan; (2) Persiapan; (3) pelaksanaan; (4) Evaluasi;. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan pemuda dalam memelihara dan memperbaiki peralatan  listrik  rumah  tangga  khusunya  yang  menggunakan  elemen  pemanas,  dengan  demikian  pemuda  diharafkan mampu melakukan Tindakan perbaikan terhadapperalatan listrik rumah tangga dirumah masing-masing atau bahkan bisa membuka usaha jasa perbaikan ini di daerahnya masing-masing.
Keyword: Pengembangan  SDM,  Keterampilan  Pemeliharaan  &  Perbaikan,  Peralatan  Listrik  Rumah  Tangga,  Karang Taruna .

## Abstract
Karang Taruna Padang City is one of the regional youth organizations that continues to improve the ability of its youth Human Resources (HR) so that they can compete in the era of globalization by having skill competencies and a good entrepreneurial spirit. Especially for youth who drop out of school and are unable to continue to a higher level of formal education so that it has an impact on the limitations of skill competencies so that many youths are unemployed. On the other  hand,  nowadays  almost  all  people  use  household  electrical  appliances  to  help  carry  out  their  daily  activities, especially electrical appliances that use heating elements such as rice cookers, irons, and water kettles. This electrical equipment if used continuously requires maintenance or repair to ensure the equipment can work properly and according to its function. The maintenance and repair of household electrical appliances can be a good opportunity for youth to open services that can not only be a source of income but can also be a solution for the community. Based on this fact, a partnership program for the maintenance and repair of household electrical appliances was carried out for the youth of Padang City Youth Organization. The implementation of activities is planned in three stages, namely (1) Planning; (2) Preparation;  (3)  implementation;  (4)  Evaluation;.  The  results  of  this  activity  indicate  that  there  is  an  increase  in  the ability of youth to maintain and repair household electrical appliances, especially those that use heating elements, thus youths are expected to be able to take corrective action on household electrical equipment in their respective homes or even be able to open a repair service business in their area..
Keywords:  Human  Resources  Development,  Maintenance  &  Repair  Skills,  Household  Electrical  Equipment,  Youth Organizations.

## Citra Dewi, Doni Tri Putra Yanto, Rahmat Hidayat JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)

## PENDAHULUAN
Karang  Taruna  adalah  organisasi  kepemudaan  di  Indonesia  dan  merupakan  wadah  pengembangan generasi muda nonpartisan, yang tumbuh atas dasar kesadaran dan rasa tanggung jawab sosial dari, oleh dan untuk masyarakat khususnya generasi muda di wilayah Desa/ Kelurahan atau komunitas sosial sederajat, yang terutama  bergerak  dibidang  kesejahteraan  sosial.  Sebagai  organisasi  sosial  kepemudaan  Karang  Taruna merupakan wadah pembinaan dan pengembangan serta pemberdayaan dalam upaya mengembangkan kegiatan ekonomi  produktif  dengan  pendayagunaan  semua  potensi  yang  tersedia  di  lingkungan  baik  sumber  daya manusia  maupun  sumber  daya  alam  yang  telah  ada. Karang  Taruna Kota  Padang  merupakan  salah Karang Taruna yang mengayomi semua pemuda di Kota Padang yang. Karang Taruna Kota Padang ini terus berupaya untuk  memberdayakan  dan  meingkatkan  kualitas  anggotanya  agar  dapat  terus  bersaing  di  era  globalisasi dengan dibekali oleh beberapa lifeskill yang dibutuhkan di kalangan masyarakat [1], [2].
Pada  saat  sekarang  ini  masih  banyak  anggota  karang  taruna  berupa  anak  muda  yang  belum  memiliki pekerjaan  yang  tetap  dan  layak  yang  didominasi  oleh  anak  muda  yang  putus  sekolah  dan  tidak  memiliki kompetensi keahlian yang baik dalam bidang tertentu yang dibutuhkan dalan dunia pekerjaan. Oleh karena itu, pengurus  karang  Taruna  Kota  Padang  berharap  ada  beberapa  pihak  yang  bisa  bekerjasama  untuk menyelenggarakan  pelatihan  tertentu  untuk  melatih  dan  mengasah  keterampilan  tertentu,  sehingga  para pemuda  tersebut  memiliki  keterampilan  yang  baik  dalam  bidang  tertentu  yang  dapat  dimanfaatkan  dalam mencari  pekerjaan  atau  bahkan  berwirausaha  sehingga  dapat  mencipatkan  lapangan  pekerjaan  [3]. Keterampilan yang dibutuhkan adalah pengetahuan dan keterampilan yang dapat menjadikan mereka berjiwa mandiri  dan  wirausaha  sehingga  bisa  meningkatkan  taraf  perekonomian.  Selain  itu,  diharafkan  juga keterampilan  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  masyarakat  setempat,  sehingga  dengan  adanya  keterampilan tersebut  tidak  hanya  meningkatkan  kualitas  pemuda  namun  juga  dapat  menjadi  solusi  atas  permasalahan- permasalah  yang  dialami  masyarakat.  Hal  ini  sesuai  dengan  tujuan  Karang  Taruna  yaitu  memberdayakan pemuda menjadi anak mudah yang berkompeten, berdaya saing tinggi, serta menjadi pemecah permasalah dan pemberi solusi atas permasalahan yang terjadi pada masyarakat setempat [4], [5].
Berdasarkan  analisis  situasi  tersebut,  maka  tim  pelaksana  dengan  bermitra  dengan  pengurus  Karang Taruna Kota Padang berinisiatif untuk melaksanakan kegiatan pelatihan yang dapat membantu meningkatkan keterampilan  pemuda  serta  menjadi  kebutuhan  bagi  masyarakat  setempat  sebagai  solusi  pemecahan permasalahan  yang  terjadi.  Kegiatan  yang  akan  dilaksanakan  adalah  kegiatan  Pelatihan  pemeliharaan  dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga [6], [7]. Kompetensi ini dipilih mengingat hampir semua masyarakat setempat telah memanfaatkan peralatan listrik rumah tangga dalam membantu kegiatan sehari-hari di rumah serta sering mengeluh terjadinya gangguan, konsleting, serta biaya pemeliharaan dan perbaikan yang cukup mahal. Dengan adanya pelatihan ini diharafkan pemuda dapat melakukan kegiatan pemeliharaan dan perbaikan peralatan  listrik  rumah  tangga  di  rumah  masing-masing.  Selain  itu,  pemuda  juga  diharafkan  mampu menawarkan jasanya untuk melakukan Tindakan pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga kepada masyarakat setempat dengan harga yang relatif terjangkau.
Berdasarkan analisis situasi dan observasi awal dapat diketahui beberapa permasalahan yang ditemukan yaitu: (1) Minimnya keterampilan yang dimiliki oleh sebagian besar pemuda, baik yang bersifat softskill dan hardskill dan hal tersebut menyebabkan lapangan kerja yang tersedia bagi mereka menjadi terbatas. Sehingga jumlah  pemuda  yang  belum  memiliki  pekerjaan  yang  layak  masih  cukup  banyak.  Di  lain  sisi,  masyarakat sekitar telah banyak memanfaatkan peralatan listrik rumah tangga dalam kehidupan sehari-hari, yang apabila terjadi gangguan atau kerusakan membutuhkan biaya yang cukup besar untuk mengatasinya; (2) Terbatasnya Sumber  Daya  yang  dimiliki  untuk  dapat  melaksanakan  kegiatan  pelatihan-pelatihan  dalam  upaya memberdayakan serta meningkatkan keterampilan pemuda. Sumber daya yang dimaksud adalah seperti biaya, alat  dan  bahan,serta  instruktur  yang  benar-benar  berkompeten  dibidangnya.  Dengan  demikian  ditawarkan beberapa tindakan  sebagai solusi  untuk  mengatasi  permasalahan tersebut  yaitu:  (1)  Melaksanakan  kegiatan pelatihan  peningkatan  keterampilan lifeskill pemuda  dalam  bidang  pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan listrik  rumah  tangga.  Topik  ini  dipilih  dengan  harapan  pemuda  dapat  memiliki  keterampilan  dalam pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan  listrik  rumah  tangga  sehingga  dapat  memelihara  dan  memperbaiki peralatan  listrik  rumah  tangga  yang  mengalami  gangguan  atau  kerusakan  di  rumah  masing-masing  dan menawarkan jasa kepada masyarakat untuk untuk melakulkan Tindakan yang serupa dengan biaya yang relatif terjangkau. Dengan demikian diharafkan jumlah pemuda yang belum memiliki pekerjaan dapat berkurang dan

## Citra Dewi, Doni Tri Putra Yanto, Rahmat Hidayat JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)
pemudapun  mampu  menciptakan  lapangan  pekerjaan  sendiri  dalam  bidang  pemeliharaan  dan  perbaikan peralatan listrik rumah tangga. Luaran dari solusi ini adalah menghasilkan pemuda yang memiliki komptensi keahlian dasar dalam bidang instalasi listrik rumah sederhana yang diukur dengan melaksanakan tes pada akhir kegiatan menggunakan rubrik penilaian kinerja. Setiap peserta juga diberikan sertifikat tanda telah mengikuti pelatihan;  (2)  Melaksanakan  kegiatan  pelatihan  dengan  sumber  daya  seperti  biaya,  alat  dan  bahan,  media pelatihan,  ATK,  Konsumsi,  serta  instruktur  yang  berkompeten  dibidangnya  ditanggung  oleh  tim  pelaksana melalui pendanaan usulan Pengabdian Kepada Masyarakat Universtias Negeri Padang. Sehingga nantinya para pemuda  yang  merupakan  perwakilan  dari  karang  taruna  se-kota  padang  dapat  memiliki  kemampuan  untuk melakukan Tindakan pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga yang dapat dijadikan sebagai peluang usaha untuk mendapatkan generating income tambahan dan juga menjadi solusi bagi permasalahan yang dihadapi masyarakat terutama yang berhubungan dengan peralatan listrik rumah tangga.

## METODE
Metode  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  disusun  dalam  beberapa  tahap pelaksanaan untuk memastikan permasalahan dapat terselesaikan melalui solusi-solusi yang ditawarkan yaitu meningkatkan lifeskill pemuda karang taruna melalui kegiatan pelatiah pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik  rumah  tangga  khusunya  yang  menggunakan  elemen  pemanas.  Tahapan  pelaksanaan  kegaitan pengabdian kepada masyarakat untuk mengatasi permasalahan ini dibagi kedalam 4 tahap utama yaitu Tahap perencanaan, Persiapan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Gambar Tahapan pelaksanaan ini disajikan pada gambar 1.

## Gambar 1. Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masysarakat

## 1. Tahap perencanaan
Tahap  perencanaan  ini  merupakan  tahap  awal  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang mencakup  semua  kegiatan-kegiatan  perencanaan  agar  pelaksanaan  kegiatan  kepada  masyarakat  ini  lebih terstruktur  dan  dapat  terlaksana  dengan  baik.  Kegiatan  pada  tahap  perencanaan  ini  diantaranya:  (1)  survei kelokasi  mitra  dan  komunikasi  dengan  mitra  terkait  permasalahan,  solusi  permasalahan  yang  diajukan  dan pengurusan surat permintaan mitra;(2) penyusunan dan pengajuan proposal pengabdian kepada masyarakat; (3) penyusunan rencana anggaran biaya; (4) penyusunan jadwal pelaksanaan; (5) menentukan luaran kegiatan; (6) membentuk tim pengusul.

## Citra Dewi, Doni Tri Putra Yanto, Rahmat Hidayat JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)

## 2. Tahap Persiapan
Tahap persipan merupakan tahap lanjutan dari kegiatan perencanaan. Konsep yang sudah direncanakan pada tahap perencanaan kemudian dianalisis untuk mendapatkan hal-hal apa saja yang perlu disiapkan untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masayarakat ini. Beberapa kegiatan pada tahap persiapan ini yaitu: (1) mempersiapkan tim pelaksana; (2) analisis kebutuhan alat dan bahan untuk untuk pelaksanaan kegiatan pelatihan;  (3)  pembelian  dan  pengadaan  alat,  bahan,  serta  perlengkapan  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan pemeliharaan danperbaikan peralatan listrik rumah tangga bagi pemuda Karang Taruna.

## 3. Tahap pelaksanaan

## Gambar 2. Diagram Alir (Flowchart) Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan merupakan tahap  utama dalam  kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, semua rencana  dan  persiapan  yang  sudah  dilaksanakan  pada  tahap-tahap  sebelumnya  kemudian  dilaksanakan bersama-sama dengan mitra yaitu Karang Taruna Kota Padang. Beberapa kegiatan pada tahap pelaksanaan ini adalah  melaksanakan  kegiatan    pelatihan  pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan  listrik  rumah  tangga  bagi pemuda karang taruna Kota Padang. Kegiatan pelatihan ini dalam pelaksanaannya dibagi menjadi dua kegiatan yaitu pelatihan teori dan pelatihan praktek. Pelatihan teori merupakan kegiatan dimana peserta pelatihan akan mendapatkan penjelasan secara teoritis terkait dengan tata cara pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik

## Citra Dewi, Doni Tri Putra Yanto, Rahmat Hidayat JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)
rumah tangga untuk masing-masing jenis peralatan. Metode yang digunakan pada tahap ini adalah presentasi interaktif antara  instruktur dan  peserta  pelatihan.  Sedangkan  pelatihan  praktek  merupakan  kegiatan  dimana peserta dilatih melakukan praktek langsung untuk melakukan tindakan pemeliharaan dan perbaikan berbagai macam  peralatan  listrik  rumah  tangga.  Metode  yang  digunakan  pada  pelatihan  praktek  ini  adalah  metode demonstrasi oleh instruktur dan metode pengalaman langsung oleh peserta. Diagram alir tahap pelaksanaan ini disajikan pada gambar 2.

## 4. Tahap evaluasi dan pelaporan
Tahap evaluasi dan pelaporan merupakan tahap akhir dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Setelah semua kegiatan pengabdian kepada masayarakat telah dilaksanakan Bersama-sama dengan mitra maka kegiatan tersebut dievaluasi untuk medapatkan masukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan berikutnya. Beberapa kegiatan pada tahap evaluasi dan laporan ini adalah sebagai berikut: (1) evaluasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari awal kegiatan hingga akhir kegiatan; (2) menyusun laporan pelaksanaan termasuk laporan keuangan; (3) Menyusun luaran kegiatan yang ditargetkan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Permasalahan  yang  didapatkan  berdasarkan  analisis  situasi  dan  observasi  awal,  secara  garis  besar permasalahan mitra yaitu: (1) Minimnya keterampilan yang dimiliki oleh sebagian besar pemuda, baik yang bersifat softskill dan hardskill dan hal tersebut menyebabkan lapangan kerja yang tersedia bagi mereka menjadi terbatas. Sehingga jumlah pemuda yang belum memiliki pekerjaan yang layak masih cukup banyak. Di lain sisi, masyarakat sekitar telah banyak memanfaatkan peralatan listrik rumah tangga dalam kehidupan sehari- hari, yang apabila terjadi gangguan atau kerusakan membutuhkan biaya yang cukup besar untuk mengatasinya; (2)  Terbatasnya  Sumber  Daya  yang  dimiliki  untuk  dapat  melaksanakan  kegiatan  pelatihan-pelatihan  dalam upaya memberdayakan serta meningkatkan keterampilan pemuda. Sumber daya yang dimaksud adalah seperti biaya, alat dan bahan,serta instruktur yang benar-benar berkompeten dibidangnya. Oleh karena itu, maka tim pengusul  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  menawarkan  solusi  yaitu:  (1)  Melaksanakan  kegiatan pelatihan  peningkatan  keterampilan lifeskill pemuda  dalam  bidang  pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan listrik  rumah  tangga.  Topik  ini  dipilih  dengan  harapan  pemuda  dapat  memiliki  keterampilan  dalam pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan  listrik  rumah  tangga  sehingga  dapat  memelihara  dan  memperbaiki peralatan  listrik  rumah  tangga  yang  mengalami  gangguan  atau  kerusakan  di  rumah  masing-masing  dan menawarkan jasa kepada masyarakat untuk untuk melakulkan Tindakan yang serupa dengan biaya yang relatif terjangkau. Dengan demikian diharafkan jumlah pemuda yang belum memiliki pekerjaan dapat berkurang dan pemudapun  mampu  menciptakan  lapangan  pekerjaan  sendiri  dalam  bidang  pemeliharaan  dan  perbaikan peralatan listrik rumah tangga. Luaran dari solusi ini adalah menghasilkan pemuda yang memiliki komptensi keahlian dasar dalam bidang instalasi listrik rumah sederhana yang diukur dengan melaksanakan tes pada akhir kegiatan menggunakan rubrik penilaian kinerja. Setiap peserta juga diberikan sertifikat tanda telah mengikuti pelatihan;  (2)  Melaksanakan  kegiatan  pelatihan  dengan  sumber  daya  seperti  biaya,  alat  dan  bahan,  media pelatihan,  ATK,  Konsumsi,  serta  instruktur  yang  berkompeten  dibidangnya  ditanggung  oleh  tim  pelaksana melalui pendanaan usulan Pengabdian Kepada Masyarakat Universtias Negeri Padang. Sehingga nantinya para pemuda  yang  merupakan  perwakilan  dari  karang  taruna  se-kota  padang  dapat  memiliki  kemampuan  untuk melakukan Tindakan pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga yang dapat dijadikan sebagai peluang usaha untuk mendapatkan generating income tambahan dan juga menjadi solusi bagi permasalahan yang dihadapi masyarakat terutama yang berhubungan dengan peralatan listrik rumah tangga.
Sesuai dengan tahap pelaksanaan yang telah direncanakan untuk menjalankan solusi atas permasalahan tersebut, maka hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian juga dibagi sesuai dengan tahap pelaksanaan tersebut. Proses  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  telah  dilaksanakan  sepenuhnya  dimana kegiatan pelatihan perawatan dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga bagi pemuda karang taruna kota padang  telah  terlaksana  dengan  baik  sesuai  dengan  yang  telah  direncanakan.  Detail  hasil  dari  kegiatan pengabdian untuk masing-masing tahap adalah sebagai berikut.

## Citra Dewi, Doni Tri Putra Yanto, Rahmat Hidayat JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)

## 1. Tahap Perencanaan
Tahap  perencanaan  ini  merupakan  tahap  awal  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang mencakup  semua  kegiatan-kegiatan  perencanaan  agar  pelaksanaan  kegiatan  kepada  masyarakat  ini  lebih terstruktur  dan  dapat  terlaksana  dengan  baik.  Kegiatan  pada  tahap  perencanaan  ini  diantaranya:  (1)  survei kelokasi  mitra  dan  komunikasi  dengan  mitra  terkait  permasalahan,  solusi  permasalahan  yang  diajukan  dan pengurusan surat permintaan mitra;(2) penyusunan dan pengajuan proposal pengabdian kepada masyarakat; (3) penyusunan rencana anggaran biaya; (4) penyusunan jadwal pelaksanaan; (5) menentukan luaran kegiatan; (6) membentuk tim pengusul pengabdian kepada masyarakat yang terdiri dari 1 ketua dan 2 orang anggota. Kegiatan ini telah dilaksanakan dimana proposal telah disetujui dan di danai oleh  LPPM Universitas Negeri Padang tahun 2022.

## 2. Tahap Persiapan
Tahap persipan merupakan tahap lanjutan dari kegiatan perencanaan. Konsep yang sudah direncanakan pada tahap perencanaan kemudian dianalisis untuk mendapatkan hal-hal apa saja yang perlu disiapkan untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masayarakat ini. Beberapa kegiatan pada tahap persiapan ini yaitu: (1) mempersiapkan tim pelaksana; (2) analisis kebutuhan alat dan bahan untuk untuk pelaksanaan kegiatan pelatihan;  (3)  pembelian  dan  pengadaan  alat,  bahan,  serta  perlengkapan  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan pemeliharaan danperbaikan peralatan listrik rumah tangga bagi pemuda Karang Taruna. Semua detail kegiatan pada tahap ini telah selesai dilaksanakan sepenuhnya sehingga ditetapkan tim pelaksana yang terdiri dari  2 orang  pemateri  dan  dibantu  2  orang  teknisi.  Selain  itu,  semua  bahan  dan  kebutuhan  telah  dianalisis  sesuai dengan kondisi dan kebutuhan kegiatan PKM yang akan dilaksanakan.

## 3. Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan merupakan tahap utama dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, semua rencana  dan  persiapan  yang  sudah  dilaksanakan  pada  tahap-tahap  sebelumnya  kemudian  dilaksanakan bersama-sama dengan mitra yaitu Karang Taruna Kota Padang. Beberapa kegiatan pada tahap pelaksanaan ini adalah  melaksanakan  kegiatan    pelatihan  pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan  listrik  rumah  tangga  bagi pemuda karang taruna Kota Padang. Kegiatan pelatihan ini dalam pelaksanaannya dibagi menjadi dua kegiatan yaitu pelatihan teori seperti yang disajikan pada gambar 3  dan pelatihan praktek sepeti yang disajikan pada gambar 4. Pelatihan teori merupakan kegiatan dimana peserta pelatihan akan mendapatkan penjelasan secara teoritis  terkait  dengan  tata  cara  pemeliharaan  dan  perbaikan  peralatan  listrik  rumah  tangga  untuk  masing- masing jenis peralatan. Metode yang digunakan pada tahap ini adalah presentasi interaktif antara instruktur dan  peserta  pelatihan.  Sedangkan  pelatihan  praktek  merupakan  kegiatan  dimana  peserta  dilatih  melakukan praktek  langsung  untuk  melakukan  tindakan  pemeliharaan  dan  perbaikan  berbagai  macam  peralatan  listrik rumah tangga. Metode yang digunakan pada pelatihan praktek ini adalah metode demonstrasi oleh instruktur dan metode pengalaman langsung oleh peserta.
Gambar 3. Kegiatan Pelatihan Teoritis

## JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)

## Gambar 4. Kegiatan Pelatihan Praktis
Kegiatan  ini  telah  dilaksanakan  selama  4  hari,  dan  dihadiri  oleh  15  orang  peserta  yang  merupakan perwakilan karangtaruna se-kota padang. Kegaitan diakhiri dengan foto Bersama dan ditutup secara resemi oleh ketua karang taruna kota padang Yaldi. Dokumentasi kegiatan penutupan disajikan pada gambar 5.

## Gambar 5. Dokumentasi kegiatan Perubahan

## Tahap evaluasi dan pelaporan
Tahap evaluasi dan pelaporan merupakan tahap akhir dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Setelah semua kegiatan pengabdian kepada masayarakat telah dilaksanakan Bersama-sama dengan mitra maka kegiatan tersebut dievaluasi untuk medapatkan masukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan berikutnya. Beberapa kegiatan pada tahap evaluasi dan laporan ini adalah sebagai berikut: (1) evaluasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari awal kegiatan hingga akhir kegiatan; (2) menyusun laporan pelaksanaan termasuk laporan keuangan; (3) Menyusun luaran kegiatan yang ditargetkan.

## Citra Dewi, Doni Tri Putra Yanto, Rahmat Hidayat JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) Vol 8 No 2 (2022)

## PENUTUP
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  tentang  program  pelatihan  pemeliharaan  dan  perbaikan peralatan  listrik  rumah  tangga  bagi  pemuda  karang  taruna  Kota  Padang,  Provinsi  Sumatera  Barat  dapat memberikan beberapa mamfaat diantaranya: (1) meningkatnya SDM pemuda dibawah naungan karang aruna kota padang dengan bertambahnya kemampuan dalam bidang memelihara dan memperbaiki peralatan listrik rumah tangga khusunya yang menggunakan elemen pemanas. (2) kemampuan memeilhara dan memperbaiki peralatan listrik rumah tangga ini dapat menjadi peluang bagi pemuda untuk menjadikan ini sebagi usaha jasa yang tentunya dapat juga bemanfaat bagi masyarakat setempat sesuai denga nasal daerah masing-masing.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Permensos No. 25. Karang Taruna. 2019.
[2] D.  T.  P.  Yanto  and  A.  Ahyanuardi,  “Pelatihan  Reparasi  dan  Perawatan  Peralatan  Elektronik  Rumah Tangga untuk Meningkatkan Lifeskill Masyarakat di Kenagarian Kapau Alam Pauh Duo,” JTEV (Jurnal Tek. Elektro dan Vokasional) , vol. 5, no. 2, pp. 59–66, 2019.
[3] E. Bustami, O. Candra, Syamsuarnis, and M. Muskhir, “Peningkatan Life Skill Reparasi Peralatan Listrik Rumah Tangga bagi Pemuda PSAABR Budi Utama Lubuk Alung Kab . Padang Pariaman,” JTEV (Jurnal Tek. Elektro dan Vokasional) , vol. V, no. 1, pp. 23–29, 2019.
[4] Tim  Broad  Base  Education. Panduan  Pelaksanaan  Broad  Base  Education  (BBE)  Buku  III. Jakarta: DIKNAS Jakarta. 2001.
[5] O.  Candra,  N.  Faradina,  S.  Islami,  D.  T.  P.  Yanto,  and  C.  Dewi,  “Peningkatan  Kompetensi  Bidang Instalasi  Listrik  Domestik  bagi  Pemuda  Panti  Sosial Asuhan  Anak  Binaan  Remaja  (  PSAABR  )  Budi Utama Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman,” JTEV (Jurnal Tek. Elektro dan Vokasional) , vol. 5, no. 2, pp. 22–27, 2019.
[6] Dalih, S.A, Keselamatan Kerja Dalam Tata Laksana Bengkel, Jakarta, Depdikbud RI. 1983.
[7] Sasongko, Adji. Instalasi Perumahan : Teori dan Praktik . Jakarta : Yudhistira. 2011.
[8] Ackermann, (2001), Troubleshooting the Electronic Tools , California : MC Grow Hill.
[9] Dalih, S.A, (1983), Keselamatan Kerja Dalam Tata Laksana Bengkel, Jakarta, Depdikbud RI.
[10] Saidil, Isra. (2011). Reparasi Peralatan Elektronik. Jakarta : Yudhistira
[11] F. Eliza, Hastuti, D. E. Myori, and D. T. P. Yanto, “Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Kejuruan melalui Pelatihan Software Engineering,” JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) , vol. V, no. 1, pp. 37–45, 2019.
[12] T. Taali, A. Mawardi, and D. T. P. Yanto, “Pelatihan PLC dan Elektropneumatik untuk Meningkatkan Kompetensi  Profesional  Guru  SMK  Bidang  Ketenagalistrikan :,” JTEV  (Jurnal  Teknik  Elektro  dan Vokasional) , vol. 5, no. 2, pp. 88–95, 2019.
[13] D.  T.  P.  Yanto,  M.  Muskhir,  E.  Astrid,  and  R.  Maulana,  “Peningkatan  Kompetensi  Pemuda  melalui Pelatihan  Pemasangan  dan  Pemeliharaan  Instalasi  Listrik  Rumah  Sederhana,” JTEV  (Jurnal  Teknik Elektro dan Vokasional , vol. 7, no. 2, pp. 345–352, 2021, doi: 10.24036/jtev.v7i2.114872.
[14] O.  Candra,  S.  Islami,  N.  Faradina,  C.  Dewi,  D. T.  P.  Yanto, and  E.  Astrid,  “Peningkatan Kompetensi Masyarakat  melalui  Pelatihan  Pemasangan  Instalasi  Listrik  Domestik  dan  Panel  Surya,” Jurnal Pendidikan Teknik Elektro , vol. 1, no. 1, pp. 134–137, 2020.
[15] A. Aswardi, D. T. P. Yanto, and T. Ta`ali, “Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Menegah Kejuruan melalui Pelatihan Otomasi Industri,” JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) , vol. 7, no. 2, pp. 355– 360, 2021, doi: 10.24036/jtev.v7i2.115246.