Model Penanaman Sikap Ramah dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Salatiga
Liana Nurmawati 1 , Mukh Nursikin 2 1,2 Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga, Indonesia
Corresponding Author liananurmawati2@gmail.com

## ABSTRACT
The purpose of this study was to find out (1) the model of cultivating a generous attitude in learning Islamic religious education at SMK N 1 Salatiga (2) the application of cultivating a generous attitude in Islamic religious education learning at SMK N 1 Salatiga (3) supporting and  inhibiting  factors  for  cultivating  a  generous  attitude  in  Learning  Islamic  Religious Education  at  SMK  N  1  Salatiga.  The  data  collection  method  was  obtained  through interviews  with  PAI  teachers  and  then  observation  and  documentation  were  carried  out. This research is a type of qualitative research using data analysis. The results of the study show that (1) the model of cultivating a generous attitude in learning Islamic education at SMK  N  1  Salatiga.  One  of  the  models  for  cultivating  a  generous  attitude  can  be  through habituation,  exemplary  methods,  and  through  approaches  to  social  behavior  and  cognitive moral development. That is by giving something to others with pleasure without expecting anything in return. So, giving something must be sincere and sincere from the heart without expecting  anything  in  return.  The  model  for  cultivating  a  generous  attitude  at  SMKN  1 Salatiga is the exemplary habituation method. (2) The Application of Instilling  a Generous Attitude in Learning Islamic Religious Education at SMK N 1 Salatiga. With the application of  instilling  a  generous  attitude  in  learning  Islamic  religious  education,  there  are  several benefits.  One  of  the  benefits  is  getting  reward  and  glory  with  Allah,  participating  in overcoming  social  problems,  being  respected  and  emulated  by  fellow  human  beings  is  a form  of  gratitude  for  Allah's  blessings.  (3)  Supporting  and  Inhibiting  Factors  for  the Cultivation of a Generous Attitude in the Learning of Islamic Religious Education at SMK N 1 Salatiga.
Keywords: Cultivating Generous Attitude, Religious Education, Generous Attitude
Journal Homepage http://ojs.staialfurqan.ac.id/alqiyam This is an open access article under the CC BY SA license https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Published by Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Furqan Makassar

## PENDAHULUAN
Manusia  adalah  makhluk  social  (Iskandar  2023)  dan  saling  membutuhkan  satu  sama  lain (Amiruddin, 2019). Akan tetapi, kebanyakan manusia selalu mementingkan dirinya sendiri dalam hal kebutuhan  hidup  secara  duniawi.  Zaman  sekarang  sudah  jarang  ada  manusia  yang  mau  menolong sesamanya untuk kepentingan di akhirat. Setiap manusia harus memiliki sifat pemurah dan menjauhi sifat kikir dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, ia harus menyadari kesempatan hidupnya di dunia ini  hanya  sekali.    Sikap  pemurah  adalah  sikap  yang  terpuji.  Siapa  pun  akan  menyukai  orang  yang memiliki  sikap  ini.  Sikap  pemurah  berarti  suka  memberi  sesuatu  untuk  menolong  orang  lain.  Untuk bisa  memberi,  pastilah  ia  harus  terlebih  dahulu  memiliki  sesuatu.  Tidak  mungkin  menjadi  pemurah kalau  kita  tidak  memiliki  sesuatu  yang  akan  diberikan  kepada  orang  lain.  Itu  berarti  sikap  pemurah menuntut  untuk  menjadi  orang  yang  kaya  setidaknya  kaya  hati.  Orang  yang  membiasakan  sikap pemurah,  ia  akan  terhindar  dari  kekikiran.  Karena  orang-orang  yang  kikir  tidak  memiliki  keinginan untuk  menolong  atau  mengeluarkan  kewajiban  mengenai  hartanya,  seperti  zakat,  infaq  dan sedekah.(Aminudin  dan  Syuhada,  2021).  Jadi,  orang  yang  memiliki  sifat  pemurah  pastilah  memiliki

## Jurnal Al – Qiyam Vol. 4, No. 1, June 2023
E – ISSN : 2745-9977  P – ISSN : 2622-092X
keinginan untuk menolong sesama manusia ataupun makhluk hidup lainnnya.
Islam  adalah  agama  yang  menekankan  agar  orang  minginfaqkan  harta  kekayaanya  di  jalan yang  baik  dan  mencela  tabiat  kikir  yang tidak mau  mengulurkan tangan membantu  orang  lain.  Oleh karena itu Islam menghendaki agar para pemeluknya bermurah hati dan dermawan. Dalam hal hai itu Islam menganjurkan kaum muslim berlomba-lomba mengejar kebajikan, dan menjadikannya sesuatu yang  utama  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Allah  SWT  tidak  pernah  menyia-nyiakan  kebaikan  orang yang memberikan sedekahnya kepada orang lain. (QS Al-Baqarah(2): 273).  Allah akan memberikan ganti  atas  harta  yang  disedekahkan  dalam  bentuk  yang  bermacam-macam.  Allah  akan  memberikan ganti  atas  harta  yang  disedekahkan  dalam  bentuk  yang  bermacam-macam.(Marzuki,  2022).    Ganti yang  diberikan  jauh  melebihi  sedekah  yang  dikeluarkan.    Allah  SWT  adalah  al-Majid  (Yang  Maha Pemurah),  yang  kemurahan  hati-Nya  tidak  ada  yang  menyamai.  Kemurahan  hati-Nya  adalah  yang paling tinggi. Manusia di dunia ini tidak akan ada yang bisa menyamai kemurahan hati Allah SWT. Orang pemurah itu dekat kepada Allah SWT, dekat kepada manusia, dan dekat kepada surga.
Sedangkan orang bakhil itu jauh dari Allah SWT, jauh dari manusia, dan dekat dengan neraka. Sifat  bakhil  merupakan  buah  kecintaan  terhadap  dunia,  sedangkan  sikap  pemurah  merupakan  buah dari sifat  zuhud.  (Al-  Jauziyah,  2018).  Jadi, jika  ingin  dekat dengan  Allah  SWT maka jadilah  orang yang pemurah, yang suka memberi terhadap sesama. Allah yang Maha Pemurah memberikan karunia- Nya kepada manusia walaupun mereka tidak memintanya. Setiap muslim harus meneladani sifat Allah yang  mulia  ini  dengan  sifat  pemurah.  Kita  tidak  boleh  pelit  untuk  memberikan  apa  yang  kita  miliki kepada  orang  yang  membutuhkannya.  Bahkan,  sebaiknya  kita  memberikan  tanpa  harus  diminta terlebih dahulu dan tidak mengharapkan balasan dari orang lain. Siapa saja yang menginginkan akhlak pemurah,  maka  jalannya  adalah  ia  mendelegasikan  kewajiban  pada  dirinya  untuk  melakukan perbuatan-perbuatan  yang  mengarah  kepada  sikap  pemurah:  seperti  membelanjakan  harta  di  jalan Allah  SWT.  Maka,  jika  ingin  memiliki  akhlak  pemurah  ,  haruslah  melakukan  perbuatan  yang mengarah  kepada  sikap  pemurah.  Setiap  lembaga  pendidikan  pasti  memberikan  pengajaran  atau pembelajaran  nilai-nilai  positif  terhadap  peserta  didik,  tak  terkecuali  SMK  N  1  Salatiga  juga memberikan materi penanaman sikap pemurah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Di era modern saat ini, terdapat perkembangan budaya maupun pengaruh dari luar yang dapat memberikan dampak  positif  maupun  negatif.  Nilai  negatif  diantaranya  kurangnya  kesadaran  dan  membantu  satu sama  lain  kepada  yang  membutuhkan.  .  Hal  ini  dapat  mengakibatkan  kurangnya  rasa  kepedulian terhadap sesama yang dimiliki oleh peserta didik. Dengan adanya hal tersebut maka penanaman nilai- nilai agama sangatlah penting terhadap peserta didik.
Seluruh elemen dan komponen bangsa harus menyiapkan generasi masa depan yang tangguh melalui  beragam  ikhtiyar  komprehensif  untuk  merespons  beragam  kebutuhan  masyarakat  modern,. Hal  ini  dilakukan  agar  seluruh  potensi  generasi  dapat  tumbuh  kembang  menjadi  hamba  Allah  yang dengan  karakteristik  beragama  secara  baik,  memiliki  cita  rasa  religiusitas,  mampu  memancarkan kedamaian  dalam  totalitas  kehidupannya.  Aktivitas  beragama  bukan  hanya  yang  berkaitan  dengan aktivitas  yang  tampak  dan  dapat  dilihat  dengan  mata,  tetapi  juga  aktivitas  yang  tidak  tampak  yang terjadi  dalam  diri  seseorang  dalam  beragam  dimensinya.  Sebagai  ajaran  yang  sempurna  dan fungsional,  agama  Islam  harus  diajarkan  dan  diamalkan  dalam  kehidupan  nyata,  sehingga  akan menjamin  terciptanya  kehidupan  yang  damai  dan  tenteram.  Oleh  karenanya,  untuk  mengoptimalkan layanan  pendidikan  Islam  di  Madrasah,  ajaran  Islam  yang  begitu  sempurna  dan  luas  perlu  dikemas menjadi  beberapa mata  pelajaran  yang  secara  linear  akan  dipelajari  menurut  jenjangnya.  Pendidikan dan pengajaran dapat dilaksanakan baik dalam keluarga, masyarakat atau lembaga pendidikan formal. Pendidikan keagamaan ini memerlukan keterlibatan orang lain untuk menanamkan sikap pemurah di dalam  hatinya.  Penanaman.  pendidikan  dan  pengajaran  menjadi  salah  satu  cara  yang  tepat  dalam menanamkan  sikap  pemurah.  Islam  mendidik  manusia  supaya  menjadikan  manusia  yang  pemurah. Penelitian  ini  dilatar  belakangi  karena  masih  banyak  peserta  didik  yang  kurang  memiliki  kesadaran dan  membantu  orang  lain  yang  membutuhkan.  Hal  ini  mengakibatkan  peserta  didik  kurang  bisa memahami arti sikap pemurah.  Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu mata
pelajaran yang memiliki peran penting dalam menanamkan sikap pemurah.

## METODE PENELITIAN
Pendekatan  Penelitian  dan  Metode  Penelitian,  pendekatan      yang      digunakan      dalam penelitian      ini      adalah  pendekatan      kualitatif.  Alasan      menggunakan  penelitian    kualitatif dikarenakan,    penelitian    ini    dilakukan    untuk  memperoleh  gambaran  secara  mendalam  mengenai objek penelitian yaitu  bagaimana “Model Penanaman Sikap Pemurah dalam Pembelajaran Pendidikan Agama  Islam  di  SMK  N  1  Salatiga”.  Oleh    karena    itu    penulis    dalam    penelitian    ini    memilih pendekatan  kualitatif.  Dalam  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  deskriptif  diartikan  dengan menggambarkan. Secara Istilah kualitatif deskriptif adalah memaparkan atau menggambarkan sesuau hal,  misalnya,  keadaan,  kondisi,  situasi,  peristiwa,  kegiatan,  dan  lain-lain.  Dalam  pendekatan deskriptif,  data  yang  dikumpulkan  adalah  berupa  kata-kata,  gambar,  hasil  pengamatan,  hasil wawancara, pemotretan, cuplikan tertulis dari dokumen, catatan lapangan.
Metode   penelitian   dalam   penelitian   dilakukan   dengan   cara deskriptif-kualitatif  dengan menggunakan  kajian  pustaka (library research).  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kepustakaan, mencari dan  menyitir  dari  bermacam-macam  sumber  data  yang  berkaitan dengan  permasalahan yang    diteliti    berupa    dokumen    kepustakaan  (Sukardi,  2015).      Kajian      pustaka      adalah      proses kegiataan  menelaah  bahan-bahan  pustaka  tersebut  (Sanjaya,2015),  tanpa  melalui  penelitian  yang dilakukan  di  lapangan,  Penulis  dalam  penelitian  ini  menekankan  pada  kekuatan  analisis  sumber- sumber    dan    data-data    yang    ada    dengan    mengandalkan  teori-teori    dan    konsep-konsep    untuk kemudian  di  interpretasikan berdasarkan tulisan-tulisan yang relevan pada pembahasan. Berdasarkan penjelasan  di  atas  penelitian  deskriptif  kualitatif  adalah  penelitian  yang  digunakan  untuk  mencari informasi  dan  kejadian  yang  terjadi  untuk  mendapatkan  data  terhadap  persoalan  yang  sebenarnya, berangkat  dari  data,  kemudian  diuraian  dengan  memanfaatkan  teori  yang  ada  dan  berakhir  dengan teori.  Maka  dapat  diasumsikan  bahwa  sifat  dan  jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  deskriptif kualitatif lapangan.
Tekhnik  Pengumpulan  Data,  tekhnik  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  observasi, wawancara  dan  dokumentasi.  Pertama,  Observasi,  Observasi  merupakan  kegiatan  seseorang  dengan cara  menggunakan  hasil  kerja  dengan  menggunakan  pancaindera.  Bisa  dengan  penglihatan, penciuman,  pendengaran,  untuk  memperoleh  informasi  yang  diperlukan  untuk  menjawab  hasil penelitian. Hasil observasi berupa aktivitas,  kejadian peristiwa, objek, kondisi atau suasana tertentu. Observasi  dilakukan  untuk  memperoleh  gambaran  ril  peristiwa  atau  suatu  kejadian  untuk  menjawab pertanyaan penelitian.  Metode ini digunakan untuk meneliti secara langsung obyek atau sasaran yang diteliti  yaitu  meneliti  Model  Penanaman  Sikap  Pemurah  dalam  Pembelajaran  Pendidikan  Agama Islam di SMK N 1 Salatiga. Kedua, Wawancara, Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan, untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti.  Merupakan  suatu  cara  dengan  mengumpulkan  data  yang  akan  digunakan  untuk  dapat menghimpun berbagai data dari penelitian dalam suatu pengamatan.  Dalam penelitian ini wawancara digunakan  untuk  mendapatkan  informasi  tentang  Model  Penanaman  Sikap  Pemurah  dalam Pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  di  SMK  N  1  Salatiga.  Ketiga,  Dokumentasi,  dokumentasi yang dilakukan oleh penulis dengan mengambil video, rekaman suara, foto saat kegiatan pembelajaran berlangsung,    dan  menyelidiki  benda-benda  tertulis  melalui  arsip  kegiatan  yang  berkaitan  dengan problem yang akan diteliti.
Analisis  Data,  Tekhnik  analisis  data  terdiri  dari  reduksi  data,  penyajian  data  dan  penarikan kesimpulan.  Reduksi  Data,  Banyaknya data  yang terkumpul  dari  penelitian ini  perlu  direduksi  yakni merangkum,  memilih  hal  pokok  dan  memfokuskan  pada  hal  yang  penting  sehingga  memberi gambaran  yang  lebih  tajam  tentang  hasil  pengamatan.  Data  Display  (  Penyajian  Data),  Melalui penyajian  data  berupa  teks  naratif  ini,  maka  data  terorganisasikan,  tersusun  dalam  pola  hubungan, sehingga  akan  semakin  mudah  dipahami.  Dengan  demikian,  peneliti  dapat  menguasai  data  yang diperoleh dan menarik suatu kesimpulan. Penarikan Kesimpulan, Menarik kesimpulan, data yang telah
ditemukan bersifat sementara. Maka, untuk mengambil kesimpulan yang diperlukan sebagai pendapat baru  dan  valid,  akan  dikomparatif  dari  pendapat  ahli  yang  satu  dengan  pendapat  yang  lainnya  dan peneliti lakukan melalui analisis data yang sudah diperoleh dari guru pendidikan agama islam, siswa SMKN 1 Salatiga.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Model Penanaman Sikap Pemurah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK N 1 Salatiga
Islam  adalah  agama  yang  menekankan  agar  orang  minginfaqkan  harta  kekayaanya  di  jalan yang  baik  dan  mencela  tabiat  kikir  yang tidak mau  mengulurkan tangan membantu  orang  lain.  Oleh karena itu Islam menghendaki agar para pemeluknya memiliki sikap pemurah. Dalam hal hai itu Islam menganjurkan  kaum  muslim  berlomba-lomba  mengejar  kebajikan,  dan  menjadikannya  sesuatu  yang utama dalam kehidupan sehari-hari. Sikap pemurah merupakan bagian dari ahklak mulia yang dapat dimiliki  oleh  seseorang  melalui  dua  hal.  Pertama,  dapat  dimiliki  karena  tabiat  alami  yang  telah dikodratkan  dan  menjadi  fitrah  bagi  setiap  orang.  Kedua,  dapat  dimilki  melalui  latihan,  pembiasaan dan  pengalaman.  Menurut  nilai  dan  norma  Islam,  contoh  dari  sifat  pemurah  misalnya  bersedia menolong yang lemah dengan kekuasaan, ilmu dan harta yang diciptakan Tuhan kepadanya.
Islam  mengajarkan  kepada  umatnya  untuk  memiliki  sikap  pemurah  dengan  tujuan  agar memiliki  rasa  syukur  terhadap  nikmat  Allah,  mewujudkan  kepekaan  sosial  yang  tinggi,  serta terwujudnya masyarakat yang gemar tolong menolong. (Al Asy’ar, 2018). Sifat pemurah bisa disebut juga  dengan  sifat  dermawan,  yang  mana  seseorang  suka  memberi  dengan  senang  hati,  dan menjadikannya menjadi orang yang murah hati atau tidak pelit. Sifat pemurah merupakan akhlak yang tepuji,  yang  sudah  seharusnya  dimiliki  oleh  tiap-tiap  mukmin  sebab  tolong-menolong  dalam  hal kebaikan  merupakan perintah dari Allah. Di antara wujud nyata dari rasa kepedulian terhadap orang lain  adalah  senang  berbagi  atas  hak  kepemilikan  seseorang  kepada  orang  lain.  Kepemilikan  itu hakikatnya  bersifat  relative,  mengingat  kepemilikan  itu  mutlak  hanya  milik  Allah  SWT.  Pada dasarnya manusia diberi amanat untuk memanfaatkan apa yang dimilikinya untuk memenuhi apa yang diperlukannya  dan  dianjurkan  untuk  tidak  lupa  berderma  atau  membantu  orang  lain.(Triani,  2021). Kita harus menolong orang lain dengan ikhlas tanpa pamrih mendapatkan imbalan. Dengan menolong orang lain, kita akan merasa lebih mampu bagi orang yang membutuhkan sehingga akan menimbulkan rasa  syukur  kepada  Allah.  Jika  kita  bermanfaat  untuk  orang  lain,  kita  juga  akan  merasa  bahagia. Menolong tanpa pamrih adalah membantu melakukan sesuatu dengan niat ikhlas serta tulus dari dalam hati  tanpa  mengharapkan  suatu imbalan  apapun.  Semua  harta  yang  kita miliki  pada  dasarnya  adalah milik  Allah  SWT.  Kita  harus  mensyukurinya  dengan  cara  memberikan  sebagian  harta  kepada  orang yang  berhak  menerimanya  dan  dilakukan  secara  ikhlas.    Sikap  tolong  menolong  yaitu  seperti  dua orang yang bersaudara dengan kedua tangan, tetapi tidak tangan dengan kaki. Begitu pula kedua rang bersaudara  bahwa  kedua  persaudaraanya  menjadi  lebih  sempurna,  apabila  keduanya  saling tolongmenolong  dengan  tujuan  yang  sama.  Maka  dari  satu  pandangan  mereka  adalah  satu  dan menghendaki  bersama-sama  pada  saat  suka  maupun  duka,  memandang  masa  depan  serta  sekarang untuk meningkatkan tujuan hidupnya didunia. Inilah tingkatan tolongmenolong harta dengan saudara : Tingkatan  yang  paling  rendah  as-sakhaa  adalah  memberikan  hartamu  kepada  saudara  yang  sudah membantumu.  Maka  lakukanlah  kewajibanmu  dari  kelebihan  harta  yang  kamu  punya.  Untuk memenuhi kebutuhan orang lain dari kebutuhan dirimu sendiri, dermawanlah walaupun mereka tidak meminta terhadap hartamu. Janganlah sampai menuggu orang memintamintanya sesungguhnya kamu sudah  melalaikan  hak  atas  orang  lain.  Tingkatan  kedua  adalah  menempatkan  orang  lain  seperti  diri sendiri, dan selalu bersikap dermawan dengan orang yang sudah sama sama membuhtukan walaupun sama-sama  membutuhkanya  harta  itu,  kemudian  engkau  merelakan  sebagian  hartamu  untuk  orang lain.  Tingkatan  ketiga  adalah  menempatkan  orang  lain  lebih  tinggi  dari  pada  diri  sendiri. Memperioritaskan  orang  lain  yang  membutuhkan  dari  pada  diri  sendiri.  Inilah  tingkatan  orang  yang shiddiq,  dan  derajat  orang-orang  yang  selalu  tolong  menolong  atau  sikap  dermawan  terhadap  orang
lain, yang hanya bertujuan menyerahkan jiwa untuk mendapatkan ridhaNya.
Bila  kita  ingin  menyumbang  atau  berderma,  kita  tidak  harus  menunggu  datangnya  musibah. Artinya, dengan atau tanpa musibah kegiatan berderma harus tetap diserukan atau dilaksanakan. Sebab agama Islam menempatkan sikap pemurah sebagai perilaku luhur yang patut dijalankan oleh umatnya, Namun  demikian,  bila  kita  mencari  kata  “sikap  pemurah  atau  kedermawanan”  dalam  Al  Qur‟an maupun  terjemahnya,  kecil  kemungkinan  bisa  bertemu.  Sikap  pemurah  atau  kedermawanan  hanya bisa  ditemukan  dalam  kosakata  Bahasa  Indonesia.  Sementara  dalam  Al  Quran  padanan  atau persamaan  kata  yang  cocok  untuk  “sikap  pemurah  atau  kedermawanan”  adalah  infak  atau  sedekah. Kegiatan infak  dan  sedekah  ini  merupakan kegiatan berupa  infak harian yang  bersifat lunak (sunah) dan infak jumat (wajib) dan dalam memberikan infaq tidak ditentukan nominalnya, yang mana setelah dana terkumpul diserahkan ke bagian bendahara. Dana yang telah terkumpul dialokasikan untuk siswa yang  terkena  musibah,  siswa  sakit,  kematian  baik  dari  siswa  maupun  wali  siswa,  sumbangan  sosial berupa sembako bagi janda tua dan kaum dhuafa, bagi masyarakat yang tidak mampu (fakir miskin) dan  kaum  lemah.  Keatahulah  sifat  pemurah  dan  kikir  itu,  masing-masing  dari  padanya  terbagi  pada tingkata-tingkatan.  Tingkatan  yang  pemurah  paling  tinggi  yaitu  :  Mengutamakan  orang  lain  (al- iitsaar). Yaitu : ia bermurah hati memberikan hartanya serta ia sendiri memerlukan kepada harta itu. Dan pemurah itu sesungguhnya. Ibarat: memberikan apa yang diperlukan orang lain yang memerlukan atau tidak memerlukan. Dan memberikan serta memerlukan sendiri kepada benda itu, adalah hal yang berat.  Sebagaimana  sifat  pemurah,  kadang-kadang  berkelanjutan  kepada  manusia  itu,  memberikan kepada orang lain serta ia sendiri memerlukanya hal yang diberikanya, maka kikir itu, kadang-kadan berkelanjutan terhadap dirinya sendiri serta ia perlu pada manusia. Menjadi orang yang pemurah atau tidak kikir merupakan kunci keberuntungan bagi seorang muslim.
Meskipun sifat al-Wahhab hanya layak disandang oleh Allah, namun di dalamnya terkandung pesan yang sangat berharga. Allah mengajarkan kepada kita untuk suka memberi dengan ikhlas, suka menolong  orang  lain  tanpa  pamrih  dan  suka  membantu  orang  yang  butuh  bantuan.  Pesan  tersebut terwujud dalam ajaran Islam di bidang akhlakul karimah, yaitu tolong menolong dalam kebaikan dan gemar  bersedekah.  Berbicara  sedekah(memberi),  kita  harus  menyadari  bahwa  amal  perbuatan  itu sangat terpuji. Dampak positifnya ialah ketika di dunia kita disenangi orang lain dan ketika di akhirat kita  mendapatkan  pahala  dari  Allah.  Sesungguhnya  memberi  sebagai  wujud  pengamalan  al-Wahhab ,yaitu  memiliki  kemuliaan  yang  luar  biasa.  Banyak  hadis  yang  menerangkan  keutamaan  tentang  hal tersebut. Hadis dari Abdullah bin Amru bin Ash meriwayatkan bahwa ada seorang laki-laki bertanya kepada Rasulullah saw, “Wahai Rasul, apakah yang paling baik dalam Islam?” Rasulullah menjawab, “engkau memberikan makanan dan mengucapkan salam kepada orang yang kau kenal maupun tidak kau kenal. HR Bukhari dan Muslim. Memberikan materi terutama makanan bagi orang yang lapar itu sangat  utama.  Sebagaimana  diterangkan  dalam  hadis  dari  Abu  Hurairah  ra.  bahwa  Rasulullah  saw. pernah  bersabda,  “Penghapus  dosa  adalah  memberikan  makan,  menebarkan  salam,  serta  salat  di keheningan malam ketika semua orang tidur.” HR. al Hakim. Hadis dari Anas ra. menerangkan bahwa Rasulullah  saw.  bersabda,  “Sedekah  yang  paling  utama  adalah  mengenyangkan  perut  orang  yang sedang lapar.” HR Ibnu Hibban.(Al-Qalami, 2019).
Berikut ini cara untuk membiasakan diri menjadi seorang pemurah:
1.  Apabila ada pengemis ke rumah, segera memberinya
2.  Apabila ada orang yang meminta bantuan segera membantunya.
3.  Menyadari  bahwa  harta  kekayaan  yang  dimilik  adalah  amanah  dari  Allah  SWT.    Selain  itu,    ada hak orang lain didalamnya yang harus disedekahkan.
4.  Meyakini  bahwa  Allah  SWT.  akan  membalas  setiap  kebaikan  yang  dilakukan  dengan  ikhlas. (Abdilah,2021)
Beberapa  cara  di  atas  merupakan  cara  membiasakan  diri  menjadi  seorang  yang  pemurah.  Harta yang  kita  miliki  adalah  titipan  dari  Allah  bukan  semata-mata  milik  kita.  Setiap  kebaikan  yang  kita tebar akan dibalas oleh Allah SWT jika dilakukan dengan ikhlas. Berbuatlah kebaikan kepada orang yang membutuhkan sebelum orang meminta bantuan kepada kita. Model Penerapan penanaman sikap
pemurah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 1 Salatiga yaitu dengan cara:
1.  Melaksanakan  infaq  Jumat,  ketika  ada  orang  tua  teman  yang  meninggal  mereka  ikut  membantu meringankan beban temannya dengan adanya dana sosial
2.  Penanaman karakter sikap pemurah melalui  kegiatan  infak  dan  sedekah melalui kegiatan yaitu kegiatan sehari-hari  seperti  kegiatan infak  harian,    baksos,    kerja    bakti,    menjenguk    ketika    ada teman    yang  sakit  atau  terkena  musibah.  Penerapan  latihan  pembiasaan  dalam  bentuk  kegiatan seperti  membantu  orang  lain,  bersedekah,  bakti  social,  menyelenggarakan  panitia  zakat  dan pembiasaan mwngisi kas dan infaq. (Maulana,2016)
3.  Saling  membantu  satu  sama  lain  terhadap  teman  yang  sedang  kesusahan saat  mengerjakan  tugas. Menurutnya siswa siswi membantu saat ada orang kesulitan dalam apapun dalam hal positif
4.  Seperti  waktu  kehilangan  benda  yang  dipinjam  sama  teman,  terus  waktu  mau  dikembaliin bendanya  malah  hilang  gitu,  terus  temannya minta maaf, lalu  kitanya  memafkan.  Contoh  lainnya yaitu  ketika  teman  saya  murah  hati  sekali  kalau  soal  memberi,  misalnya  punya  jajan  banyak dibagi-bagikan kepada teman yang lainnya
5.  Menolong guru yang sedang kesusahan atau sedang membawa kardus yang sangat berat maka dari itu kita sebagai siswa bisa membantu guru tersebut
6.  Membantu seseorang yang kehabisan bensin di jalan meskipun kita tidak mengenal orang tersebut, bersikap  sopan  santun  ketika  bertemu  guru  meski  guru  tersebut  tidak  mengajar  di  kelas  kita, bersikap  ramah  kepada  kakak  kelas maupun  adek  kelas,  jika ada  dari  kami maupun teman-teman kami  yang  terluka  ataupun  terjerat  masalah  sudah  semestinya  kita  membantu  mencarikan  solusi atau  lain  sebagainya,  jika  itu  tidak  dapat  membantunya,  kita  dapat  membantu  menghibur  dirinya dan mengembalikan mood mereka
7.  Sopan,saling tolong menolong,berinfaq,membantu guru, juga membantu teman
8.  Contohnya  saat  jajan  dan  kita  lupa  bawa  uang  teman  kita  biasanya  tidak  sungkan  untuk memberikan pinjaman kepada kita
9.  Jika  ada  yang  berbuat  kesalahan  yang  membuat  dirinya  tersinggung  siswa-siswi  langsung memaafkan kesalahan tersebut. Contoh yang lainnya yaitu suka menolong orang lain , tidak pamrih 10. Ketika ada teman yang tidak atau uang saku siswa-siswi akan membantu dengan memberikan setengah  bekal  mereka  begitu  juga  sebaliknya.  Dan  juga  membantu  teman  mereka  yang  sedang kesusahan, contoh lainnya dalam bentuk meminjamkan bolpoin
11. Ketika ada teman yang tidak  membawa uang jajan atau lupa bawa pasti dibantu. Selain itu, ada infaq dan  kalau ada yang meninggal  memberikan sumbangan.
Penerapan Penanaman Sikap Pemurah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK N 1 Salatiga.  Hasil  wawancara  dengan  Guru  PAI  SMKN  1  Salatiga  yakni  Ibu  U  berpendapat  bahwa: Menurut Ibu WU siswa SMKN 1 Salatiga sudah memiliki sikap pemurah. Penerapan penanaman sikap pemurah  dalam  pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  di  SMKN  1  Salatiga  yaitu  dengan  cara melaksanakan  infaq  Jumat,  ketika  ada  orang  tua  teman  yang  meninggal  mereka  ikut  membantu meringankan  beban  temannya  dengan  adanya  dana  sosial.  Manfaat  memiliki  sikap  pemurah  adalah ikhlas dalam melakukan banyak hal, peduli terhadap orang lain dan lingkungan sekitar.
Pernyataan dari guru  PAI SMKN 1 PAI SMKN 1 Salatiga yakni Bapak P menyatakan bahwa: Menurut Bapak P siswa SMKN 1 Salatiga sebagian besar sudah memiliki sikap pemurah. Penanaman karakter  sikap  pemurah  yang  sudah  dilakukan  di  SMKN  1  Salatiga  yaitu  dengan    melalui  metode keteladanan,    nasihat,    pembiasaan    atau    pemantauan,    dan  hukuman.    Serta    melalui    pendekatan yaitu  perilaku  sosial  dan perkembangan  moral  kognitif.  Serta  strategi  yang  digunakan melalui kegiatan rutin, spontan, keteladanan dan pengkondisian. Serta dalam bentuk penanaman yaitu peduli terhadap  diri  sendiri,  peduli    terhadap    teman    dan    adik    kelas,    peduli    terhadap    guru  dan  peduli terhadap lingkungan  sosial. Yang  mana penanaman karakter  kedermawanan  melalui  kegiatan  infak dan  sedekah melalui kegiatan yaitu kegiatan sehari-hari seperti kegiatan infak harian,  baksos,  kerja bakti,    menjenguk    ketika    ada    teman    yang  sakit  atau  terkena  musibah.  Manfaat  memiliki  sikap
pemurah  menurut  Bapak  P  adalah  mendapatkan  pahala  dan  kemuliaan  di  sisi  Tuhan,  turut berpartisipasi  dalam  mengatasi  permasalahan  sosial,  dihormati  dan  diteladani  sesama  manusia merupakan  wujud  rasa  syukur  atas  nikmat  Tuhan.  Siswa    (RNA)  dalam  kutipan  wawancara  sebagai berikut:  Manfaat  memiliki  sikap  pemurah  menurut  RNA  diantaranya  membuat  hati  lebih  damai  dan bahagia,  bisa  membuat  diri  mengenal  arti  bersyukur, mendapatkan banyak  saudara, orang  lain  dapat terbantu.  Yang  saya  rasakan  setelah  memiliki  sikap  pemurah  yaitu  saya  merasa  bersyukur  bisa membantu orang lain, hati lebih damai.
Islam  mengajarkan  kepada  umatnya  untuk  memiliki  sikap  pemurah  dengan  tujuan  untuk menjernihkan  jiwa  seseorang,  mewujudkan  kepekaan  sosial  yang  tinggi,  tenggang  rasa  terhadap saudara  yang  fakir,  kesempatan  penting  untuk  mengingat  karunia  Allah  dari  berbagai  nikmat  yang diberikan-Nya.  Hidup  sederhana  dan  tidak  berlebih-lebihan  dan  tidak  bermewah-mewahan,  serta untuk  menyalurkan  harta  dijalan  Allah  semata  berharap  rida  Allah  SWT.  Selain  itu  syariat  Islam bertujuan  untuk  mewujudkan  keridhaan  dan  kelapangan  hati  seseorang  yang  menerima  sedekah, perekat  ukuwah  Islamiyah,  terciptanya  masyarakat  yang  dinamis,  gemar  tolong-menolong.  Orang yang  dermawan  adalah  orang  yang  senang  jika  bisa  membantu  orang  lain  yang  sedang  ditimpa kesusahan. Dengan memiliki sifat yang dermawan maka hidupnya akan lebih bahagia karena dengan kedermawanannya  maka  akan  melapangkan  dadanya.  Secara  sosial  orang  yang  dermawan  akan disenangi  banyak  orang,  sehingga  orang  pun  tidak  enggan  untuk  bergaul  dengannya.  Sedangkan kebalikannya adalah sifat tamak. Orang yang tamak hidupnya selalu tidak tenang. Orang yang sadar arti  pentingnya  beramal  saleh  didunia  ini  adalah  orang  yang  telah  mempunyai  dan  memahami  etik; orang  yang  bagaimana  paham  keberadaannya  menjadi  bermakna  dan  karena  tingkah  lalu  yang  baik. Dan  orang  beriman,  dengan  keimannya  sempurna  dan  disertai  tingkah  laku  yang  saleh.  yaitu meberikan ketentraman, keamanan, kenyaman, dan kedamaian dalam kehidupan dunia.
Ketahuilah  bahwa  setiap  tujuan  orang  yang  memiliki  sikap  pemurah  adalah  kebahagiaan abadi,  dan  kadang-kadang  harta  menjadi  perantaranya  untuk  berbekal  agar  memperkuat  ketaqwaan dan  ibadahnya.  Kadang  dengan  berinfaq  dijalan  akhirat.  Ada  pula  orang  yang  mengambilnya  untuk kesenangan  dan  menjadikan  perantara  yang  menjadi  maksiat  dan  syahwat.  Maka  harta  itu  menjadi tercela.  Penanaman  sikap  pemurah  bisa  melalui  metode  keteladanan,  nasihat,  pembiasaan  atau pemantauan,  dan  hukuman.  Serta  melalui pendekatan  yaitu  perilaku  sosial  dan  perkembangan moral kognitif.  Serta  strategi  yang  digunakan  melalui  kegiatan  rutin,  spontan,  keteladanan  dan pengkondisian.  Serta  dalam  bentuk  penanaman  yaitu  peduli  terhadap  diri  sendiri,  peduli  terhadap teman  dan  adik  kelas  ataupun  kakak  kelas,  peduli  terhadap  guru  dan  peduli  terhadap  lingkungan sosial.  Yang  mana  penanaman  karakter  kedermawanan  melalui  kegiatan  infak  dan  sedekah  melalui kegiatan yaitu kegiatan sehari-hari seperti kegiatan infak harian, baksos, kerja bakti, menjenguk ketika ada teman yang sakit atau terkena musibah.
Keutamaan sikap pemurah dalam Islam sangatlah banyak. Beberapa dianataranya adalah: 1. Mendapatkan keberkahan dari Allah SWT
Allah SWT menjanjikan keberkahan bagi orang yang memiliki sikap pemurah, seperti dalam firman-Nya, “Barang siapa yang bersedekah dengan apa yang baik-baik, niscaya dia akan menerima balasan  yang  lebih  baik  dari  Allah;  dan  Allah  Maha  Penerima  lagi  Maha  Penyayang.”  (QS.  Al- Baqarah:267)
2. Membersihkan harta
Dalam  Islam,  harta  yang  kita  miliki  adalah  titipan  dari  Allah  SWT  dan  kita  memiliki kewajiban  untuk  membersihkannya  dengan  cara  yang  halal.  Salah  satu  cara  membersihkan  harta adalah  dengan  bersedekah.  Sebagaimana  disebutkan  dalam  Al-Qur’an,  “Ambillah  sedekah  dari sebagian harta mereka, dengan sedekah itu kamu memberrsihkan dan mensucikan mereka.” (QS. At Taubah:103)
3. Menyelematkan dari azab neraka
Memiliki sikap pemurah dapat menjadi penyelamat dari azab neraka, seperti yang disebutkan dalam  hadis  berikut,  “Sedekah  itu  dapat  memadamkan  api  siksaan  di  kubur,  bahkan  dapat
memadamkan api neraka jahanam.” (HR. Tirmidzi)
4. Memperoleh keberuntungan dan kebahagiaan di dunia dan akhirat
Allah SWT menjanjikan keberuntungan dan kebahagiaan di dunia dan akhirat bagi orang yang bersedekah,  sebagaimana  dalam  firman-Nya,  “Dan  berikanlah  kepada  mereka  contoh  perumpamaan kehidupan  dunia  ini:  seperti  air  hujan  yang  Kami  turunkan  dari  langit,  lalu  menyebabkan  tumbuh- tumbuhan  menjadi  subur  kemudian  tumbuh-tumbuhan  itu  menjadi  kering  yang  diterbangkan  angin. Dan adalah Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu.” (QS. Al-Kahf:45)
Manfaat memiliki sikap pemurah adalah
1. Ikhlas  dalam  melakukan  banyak  hal,  peduli  terhadap  orang  lain  dan  lingkungan sekitar.
Orang yang rela berkorban dengan ikhlas di jalan Allah, selalu menolong dan memberi, baik dengan harta ataupun jiwa nya merupakan seorang yang dermawan atau murah hati. (Al-Asy’ari,2018)
2. Mendapatkan pahala dan kemuliaan di sisi Allah, turut berpartisipasi dalam mengatasi permasalahan  sosial,  dihormati  dan  diteladani  sesama  manusia  merupakan  wujud  rasa  syukur  atas nikmat Allah
Allah SWT menjanjikan keberkahan bagi orang yang memiliki sikap pemurah, seperti dalam firman-Nya, “Barang siapa yang bersedekah dengan apa yang baik-baik, niscaya dia akan menerima balasan  yang  lebih  baik  dari  Allah;  dan  Allah  Maha  Penerima  lagi  Maha  Penyayang.”  (QS.  Al- Baqarah:267)
3. Membuat hati lebih damai dan bahagia, bisa membuat diri mengenali arti bersyukur, mendapatkan banyak saudara, orang lain dapat terbantu.
Ciri  khas  yang  melekat  pada  seorang  yang  mempunyai  sikap  pemurah  yaitu  adanya  rasa peduli  kepada sesame,  rasa  cinta  ke  sesame makhluk Allah, tidak merasa  terpaksa  dalam membantu orang yang sedang membutuhkanm baik membantu secara materi ataupun non materi. Kesadaran akan cinta  dan  kasih  saying  terhadap  sesame  juga  karena  kewajiban  agama  menjadi  landasan  untuk melakukan  itu  semua.  Sehingga  tidak  ada  rasa  pamrih  dan  membeda-bedakan  agama,  ras  dan golongan dalam melakukannya. (Amar, 2017)
4. Memiliki banyak teman,  seperti  lingkungan sekolah. Setelah memiliki sifat pemurah menjadi tidak perhitungan dengan uang dan tenaga kalau untuk membantu teman.
5. Mendapat keuntungan baik di dunia maupun di akhirat, hati menjadi lebih tentram dan damai
Allah SWT menjanjikan keberuntungan dan kebahagiaan di dunia dan akhirat bagi orang yang bersedekah,  sebagaimana  dalam  firman-Nya,  “Dan  berikanlah  kepada  mereka  contoh  perumpamaan kehidupan  dunia  ini:  seperti  air  hujan  yang  Kami  turunkan  dari  langit,  lalu  menyebabkan  tumbuh- tumbuhan  menjadi  subur  kemudian  tumbuh-tumbuhan  itu  menjadi  kering  yang  diterbangkan  angin. Dan adalah Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu.” (QS. Al-Kahf:45)
6. Bisa  menebarkan  benih-benih  kebaikan  dari  diri  kita  untuk  orang  lain.  Seketika  hati menjadi lega dan senang bahwa diri kita bisa berguna untuk berbuat kebaikan kepada orang lain. Kita akan  merasa  lebih  bermanfaat  dan  memiliki  tujuan  hidup  yang  jelas  ketika  kita  dapat  memberikan manfaat dan membantu orang lain.(Wibowo,2023)
7. Menjadikan  suatu  wawasan  bagi  pelajar.  Menjadi  seseorang  yang  memiliki  sikap pemurah dan dermawan  akan mendapat timbal balik yang sama, termasuk di perlakukan baik dengan orang-orang sekitar
8. Mendapatkan  pahala,  mendapatkan  banyak  saudara,  membuat  diri  mengenal  arti penting dari rasa syukur
9. Memiliki banyak teman, karena memiliki sikap pemurah akan disukai banyak teman.
Selain  baik  pasti  juga  menguntungkan.  Merasa  lebih  baik  dalam  menjalani  hidup  di  sekolah  seakan tanpa masalah ataupun hambatan
10. Mudah  mendapatkan  bantuan  dari  orang  lain.  Juga  menjadi  manusia  yang  mudah memaafkan.

## 11. Bahagia karena kesusahan yang di rasakan orang lain dapat berkurang
Faktor Pendukung Dan  Penghambat Model Penanaman Sikap Pemurah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK N 1 Salatiga
Hasil wawancara dengan guru PAI SMKN 1 Salatiga yakni Ibu U berpendapat bahwa: Faktor pendukung  penanaman  sikap  pemurah  dalam  pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  di  SMKN  1 Salatiga adalah dengan infaq Jumat, rasa ingin berbagi pada siswa, mengadakan kegiatan yg berkaitan dengan  sosial  contoh  majelis  doa  mawar  Allah.  Sedangkan  hambatan  dalam  penerapan  penanaman sikap pemurah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 1 Salatiga adalah rasa malas, ada  keperluan  yang  lebih  penting  menurut  siswa.  Cara  menyelesaikannya  adalah  dengan  cara  biasa nya  sama  Bapak  U  di  suruh  nulis  istigfar.    Sama  itu  kan  jadi  point'  plus  di  nilai  sikap.  Biasanya beberapa  kali  tidak  berangkat  nanti  ada  pembinaan.  Biasanya  kalau  nulis  istigfar  1  buku.    Tapi sebelumnya itu biasanya  pembinaan dulu di jam pelajaran masing-masing.
Pernyataan  dari  Bapak  P  beliau  guru  PAI  SMKN  1  Salatiga  menyatakan  bahwa:  Faktor pendukung pelaksanaan dari pembentukan karakter sikap pemurah anak di SMKN 1 Salatiga melalui kegiatan Jum’at Beramal, terlihat dari dua faktor, yakni faktor dari dalam (intern) dan faktor dari luar (ekstern).  Faktor  intern  merupakan  faktor  yang  datang  dari  dalam  diri  anak.  Dalam  hal  ini  kegiatan Jum’at Beramal terlaksana karena setiap anak sebagai anggota dari kegiatan tersebut memiliki sikap dan sifat patuh terhadap perintah guru, memiliki hati nurani untuk beramal, terlahir dari keluarga yang baik,  dan  memiliki  kemauan  untuk  berlaku  baik.  Sedangkan  hambatan  dalam  penerapan  penanaman sikap  pemurah  dalam  pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  di  SMKN  1  Salatiga  adalah hambatannya biasanya datang dari faktor kecemburuan sosial dari guru dan siswa yg beragama lain. Cara penyelesaiannya dengan mengadakan kegiatan keagamaan yang melibatkan siswa dan guru yang beragama lain dengan mengundang mereka pada acara - acara tersebut. Sehingga mereka akan merasa dihormati dan di uwongke.
Siswa (RNA) dalam kutipan wawancara sebagai berikut: Faktor yang mendukung penanaman sikap  pemurah  menurut  RNA  yaitu  selalu  menanamkan  kasih  di  dalam  hati  dan  selalu  mengasihi semua  orang.  Terkadang  kelakuan  menyebalkan,  dan  sebagai  manusia  memiliki  batas  sabar  yang terkadang menjadi hambatan melakukan sikap pemurah.
Sesuai  dengan  teori  dari  Onibala  menyatakan  bahwa  Tipe-tipe  guru  dalam  mendidik  pada hakekatnya tiada lain yakni menyampaikan apa-apa yang ada di dalam jiwa pendidik, dipindahkan ke dalam  jiwa  anak  didik  diantaranya:  (1)  bermacam-macam  pengetahuan,  (2)  kecekatan,  (3)  perasaan tanggung  jawab,  (4)  ketelitian,  (5)  kelurusan  hati,  (6)  sayang  terhadap  sesama  manusia,  (7)  sifat berkorban,  (8)  semangat  bekerja,  (9)  sifat  bertekun  (Onibala,  2021).  Berdasarkan  paparan  hasil wawancara  di  atas,    peneliti  menemukan  ada  beberapa  faktor  pendukung  dan  penghambat  dalam Model  Penanaman  Sikap  Pemurah  dalam  Pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  Di  SMKN  1 Salatiga.
Faktor  pendukung  penanaman  sikap  pemurah  dalam  pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam di SMKN 1 Salatiga adalah:
1. Dengan  infaq  Jumat,  rasa  ingin  berbagi  pada  siswa,  mengadakan  kegiatan  yang berkaitan dengan sosial contoh majelis doa mawar Allah
2. Melalui kegiatan Jum’at Beramal
3. Selalu menanamkan kasih di dalam hati dan selalu mengasihi semua orang
4. Meneladani  sikap  pemurah  dari  Rasulullah  SAW  karena  beliau  ialah  orang  yang pemurah
Islam memerintahkan kepada umatnya untuk suka memberi, dan Rasulullah  umat Islam
5. Faktor  lingkungan  dan  pergaulan.  Jika  kita  bergaul  dengan  orang  baik  dan  bersikap pemurah maka kita juga akan terbawa seperti itu.
6. Faktor  dari  orang  lain.  Merasakan  nikmatnya  bisa  dibantu  orang  lain  ketika  kita sedang  mengalami  kesulitan.  Membuat  hati  kita  merasa  senang  setelah  di  tolong  orang  lain.  Dan
membuat kita tergerak untuk membantu orang lain.
7. Dengan kesadaran diri sendiri akan pentingnya penanaman sikap pemurah.
8. Kita bisa mencontohkan kepada teman yang lain tentang sikap pemurah agar mereka juga melakukannya.
9. Memiliki sikap pemurah teladan sepanjang masa.
10. Membiasakan membantu orang lain sejak usia dini.
11. Membiasakan  diri  saat  bertemu  teman  atau  guru  tersenyum,  karena  tersenyum termasuk salah satu sikap pemurah.
Faktor  penghambatan  dalam  penerapan  penanaman  sikap  pemurah  dalam  pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 1 Salatiga adalah:
1. Rasa malas, ada keperluan yang lebih penting menurut siswa. Cara menyelesaikannya adalah dengan cara biasa nya sama Bapak U di suruh nulis istigfar.  Sama itu kan jadi point' plus di nilai sikap. Biasanya beberapa kali tidak berangkat nanti ada pembinaan. Biasanya kalau nulis istigfar 1 buku.  Tapi sebelumnya itu biasanya  pembinaan dulu di jam pelajaran masing-masing.
2. Faktor  kecemburuan  sosial  dari  guru  dan  siswa  yg  beragama  lain.  Cara penyelesaiannya  dengan  mengadakan  kegiatan  keagamaan  yang  melibatkan  siswa  dan  guru  yang beragama lain dengan mengundang mereka pada acara - acara tersebut. Sehingga mereka akan merasa dihormati dan di uwongke
3. Terkadang kelakuan menyebalkan dan sebagai manusia memiliki batas sabar
4. Tidak  bisa  memberi  sumbangan  lebih  karena  keterbatasan  uang  sebagai  pelajar  dan masih meminta uang kepada orang tua
5. Ada  beberapa  siswa-siswi  yang  belum  memiliki  sikap  pemurah.  Sehingga menjadikannya egois yang hanya memikirkan kepentingannya sendiri. Membuat para siswa-siswi ini tidak melihat ke belakang bahwa ada orang-orang yang amat sangat membutuhkan uluran tangan kita
6. Ada  beberapa  dari  teman-teman  saya  yang  memiliki  sifat  sensitif  dan  emosian  jadi sulit untuk menerapkan sikap pemurah
7. Tidak menjaga hubungan baik dengan sesama.
8. Saat  kita  mau  menolong  teman,  dan  ada  orang  lain  yang  melarang.  Misalnya mengatakan tidak perlu ditolongin,  paling kalau kamu minta tolong mereka belum tentu mau bantuin
9. Belum bisa menjadi orang yang bisa memaafkan segala kesalahan
10. Sikap gengsi atau sikap saling acuh tak acuh

## KESIMPULAN
Berdasarkan  paparan  hasil  penelitian  dan  uraian  mengenai  Model  Penanaman  Sikap Pemurah  dalam  Pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  Di  SMK  N  1  Salatiga  dapat  diambil kesimpulan  sebagai  berikut:  Model  Penanaman  Sikap  Pemurah  Dalam  Pembelajaran  Pendidikan Agama  Islam  Di  SMK  N  1  Salatiga.Salah  satu  model  penanaman  sikap  dermawan  bisa  melalui metode  pembiasaan,  keteladanan,  serta  melalui  pendekatan  perilaku  sosial  dan  perkembangan  moral kognitif.  Yaitu  dengan  cara  memberikan  sesuatu  kepada  orang  lain  dengan  senang  hati  tanpa mengharap imbalan dari yang diberi. Jadi, memberikan sesuatu harus ikhlas dan tulus dari hati tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Model penanaman sikap pemurah di SMKN 1 Salatiga adalah dengan metode pembiasaan keteladanan.
Penerapan Penanaman Sikap Pemurah Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di  SMK  N  1  Salatiga.  Dengan  adanya  penerapan  Penanaman  Sikap  Pemurah  Dalam  Pembelajaran Pendidikan  Agama  Islam  terdapat  beberapa  manfaat.  Salah  satu  manfaatnya  adalah  mendapatkan pahala  dan  kemuliaan  di  sisi  Allah,  turut  berpartisipasi  dalam  mengatasi  permasalahan  sosial, dihormati dan diteladani sesama manusia merupakan wujud rasa syukur atas nikmat Allah.
Faktor Pendukung dan Penghambat Penanaman Sikap Pemurah Dalam Pembelajaran Pendidikan  Agama  Islam  Di  SMK  N  1  Salatiga.  Salah  satu  faktor  pendukung  Penanaman  Sikap Pemurah  Dalam  Pembelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  Di  SMK  N  1  Salatiga    yaitu  dengan  infaq
Jumat, rasa ingin berbagi pada siswa, mengadakan kegiatan yg berkaitan dengan sosial contoh majelis doa  mawar  Allah.  Salah  satu  faktor  penghambat  Penanaman  Sikap  Pemurah  Dalam  Pembelajaran Pendidikan  Agama  Islam  Di  SMK  N  1  Salatiga    yaitu  adanya  rasa  malas  pada  siswa  ketika  diajak mengikuti  kegiatan  yang  berhubungan  dengan  sikap  pemurah,  salah  satu  alasannya  yaitu  adanya keperluan  yang  lebih  penting  menurut  siswa.  Cara  menyelesaikannya  adalah  dengan  cara  di  suruh menulis bacaan istigfar.  Punishment tersebut menjadi point plus di nilai sikap. Biasanya beberapa kali tidak  berangkat  nanti  ada  pembinaan.  Biasanya  kalau  nulis  istigfar  1  buku.    Tapi  sebelumnya  itu biasanya  pembinaan dulu di jam pelajaran masing-masing.

## REFERENSI
Abdul Malik Iskandar, 2023. Pengantar Pendidikan. Sumatera Barat: PT. Global Eksekutif Tekhnolog. Abu  Fajar  Al-Qalami,  2019.  Sukses  dan  Kaya  dengan  mengamalkan  Ama’ul  Husna,  Surabaya:
Pustaka Media.
Al-Asy'ari, A. (2018). Peningkatan sikap dermawan dalam perspektif Imam Al-Ghazali. Amar, F. (2017). Implementasi Filantropi Islam di Indonesia. Jurnal Ekonomi Syariah dan Filantropi Islam, 11-12.
Aulia  Chandra  Sari,  Triani  Yulianawati  (2017),  Sedekah  Sebagai  Media  Pendidikan  Berkarakter Untuk Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini. journal.iainkudus.Vol 5 No 21. Dedi  Sahputra  Napitupulu,  2020.  Kapita  Selekta  Al-Qur’an  dan  Hadis  untuk  Materi  MI/MTS. Yogyakarta:Bildung.
Fida’ Abdillah, 2021. Al Qur’an Hadis Madrasah Ibtidaiyah Kelas VI. Jakarta: Bumi Aksara.
H. Aminuddin dan Harjan Syuhada, 2021. Al-Qur’an Hadis. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamid  Sakti  Wibowo,  2023.  Hikmah  Sedekah:  Menemukan  Kebaikan  Sedekah  dalm  Memberi. Semarang: Tiram Media.
Hengki  Mangiring  Parulian  Simarmata,  2021.  Organisasi  Manajemen  dan  Kepemimpinan.  Yayasan Kita Menulis.
I  Wayan  Gede  Suacana,  2022.  Perkembangan  Dualitas  Pemerintahan  Desa  di  Bali.  Malang:  CV. Literasi Nusantara Abadi.
Ibnu Qayyim Al-Jauziyah, 2018, Mutiara di Samudra Al-Fatihah. Surabaya:CV. Pustaka Media. Imam Al-Ghazali, 2018. Ihya’ Ulumiddin. Republika.
Irwansah,  2021,  Konsep  Sedekah  dalam  Perspektif  Filsafat  Dakwah  (STUDI  KASUS  KONSEP SEDEKAH YUSUF MANSUR). ejournal.iainbengkulu. Vol 6, No 2(2021)
Khotimah  Suryani,  2018,  Implementasi  Pembelajaran  Hadis  Tentang  Sedekah  Terhadap  Kesadaran Peserta  Didik  Dalam  Bersedekah  Di  Mi  Tarbiyatul  Banat  Simo  Sungelebak  Karanggeneng Lamongan. Implementasi pembelajaran hadis yang dilaksanakan di MI Tarbiyatul Banat Simo Sungelebak  Karanggeneng  Lamongan  Ar  El-Ilmi:  Jurnal  Studi  Keagamaan,  Pendidikan  dan Humaniora, 7(1), 35-51.
Marzuki, 2022. Pendidikan Karakter Islam . Jakarta:  Amzah. Maulana,  F.  (2016).  Penanaman  Nilai-Nilai  Kedermawanan  dalam  Kegiatan  Organisasi  IPNU  Di Ranting Sampang Kecamatan Sampang. 12-13.
Mugni Mughit, 2022. Akhlak Al-Karimah(Membina Kepribadian Terpuji). Guepedia.
Onibala,  T.  (2021).  Pola  Komunikasi  Guru  Dalam  Mendidik  Anak  Autis  Di  Agca  Center  Pumorow Manado. 2013–2015.
Umar  Sulaiman  al-Asyqar,  Syamsuddin  TU,  Hasan  Suaidi.  2004,Al-Asma’  al-Husna.  Jakarta:  Qisthi Press.
Ramli Amiruddin, 2019. Upgrade Diri Menjadi Pribadi yang Istimewa. Guepedia Publisher Rena Ajeng Triani. Urgensi Sikap Dermawan Menurut Hadis. Jurnal Riset Agama Volume 1, Nomor
1 (April 2021): 177-186
Roky Ramlan, 2023. Efektivitas Kegiatan Berbagi Sedekah Dalam Komunitas Remaja Cinta Sedekah di  Desa  Kuala  Laila  Kabupaten  Indragiri  Hulu(Kajian  Living  Qur’an).  Skripsi  thesis,
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Sanjaya,  Wina. 2015. Penelitian  Pendidikan:  Jenis,  Metode  dan  Prosedur. Jakarta: Prenada Media Group
Sukardi.  2015.  Metodologi  Penelitian      Pendidikan:      Kompetensi      dan  Praktiknya.  Jakarta:  Bumi Aksara
Teguh  Saputra.  (2022),  Hikmah  Sedekah  dalam  al-Qur’an  dan  Hadis.  Vol.  8(2022):  The 2ndConference on Ushuluddin Studies
Yanti  Fitria,  2020.  Pengembangan  Model  Pembelajaran  PBL  Berbasis  Digital  Untuk  Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Dan Literasi Sains. Yogyakarta: Deepublish