## HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI MR (MEASLES RUBELLA)
(LITERATURE

## REVIEW: RELATIONSHIP BETWEEN
MOTHERS’ KNOWLEDGEAND ATTITUDES ABOUT GIVING MR IMMUNIZATION)
Ahmad Yudistira Praja Mukti 1 , Asri Kusyani 2 , Aditya Nuraminudin Aziz 3 1,2,3 Program Studi ’. S1 ’. Keperawatan ’. Stikes ’. Bahrul ’. Ulum ’. Jombang ’. Email : kerenodis@gmail.com

## ABSTRAK
Kasus campak dan rubella pada anak merupakan masalah utama dalam bidang kesehatan terutama di  Indonesia yang membutuhkan  pencegahan  yang efektif. Menurut  WHO  dalam Kemenkes  RI  2018, di  tahun  2017  penyakit  campak  dan  rubella  telah meluas  sehingga tercatat jumlah sekitar 190.000 orang di dunia terinfeksi. Terlebih lagi, di Indonesia, tercatat tahun 2015 sampai 2017, imunisasi campak secara berangsur-angsur mengalami penurunan sebanyak  61,8%  (Kemenkes  RI,  2018). Sejalan  dengan  permasalahan  tersebut,  maka penelitian  ini  dilakukan  dengan  tujuan  mengetahui hubungan antara pengetahuan dengan sikap seorang ibu terkait dengan pemberian imunisasi MR “ (Measles .’ Rubella). Penelitian ini menggunakan metode literature  review dengan  proses  pencarian  jurnal artikel  full  text didapatkan  dari  sebuah  database  yaitu  google  scholar  dengan  menggunakan  kata  kunci; pengetahuan imunisasi MR, sikap ibu tentang imunisasi MR, dan pemberian imunisasi MR. Jurnal  yang  diambil  diterbitkan  pada  rentang  tahun  2015-2020  sejumlah  10  jurnal.  Hasil penelitian ini menyimpulkan dari 10 jurnal, 9 jurnal mengatakan bahwasannya pengetahuan dengan  sikap  ibu  mengenai  pemberian  imunisasi  MR  terdapat  suatu  hubungan  antara keduanya. Hanya ditemukan 1 jurnal saja yang mengatakan bahwasannya pengetahuan dan sikap ibu terhadap pemberian imunisasi MR tidak ada hubungan antara keduanya. Untuk itu, disarankan  melalui  pimpinan  Puskesmas  untuk  melakukan program  kerja  berupa penyuluhan  tentang  imunisasi  Measles  Rubela  (MR) kepada  para  orangtua agar mereka dapat memperoleh informasi mengenai pentingnya pemberian imunisasi MR kepada anak.
Kata kunci :  pengetahuan, sikap, kepatuhan imunisasi MR.

## ABSTRACT
The  case  of  Measles  and  Rubella  (MR)  in  children  is  a  major  problem  in  the  health  sector especially  in  Indonesia  which  requires  effective  prevention. According  to WHO  in  the Indonesian  Ministry  of  Health  2018, in  2017 the  number  of  MR  infections  in  the  world reached  around  190,000  cases.  Meanwhile,  from  2015  to  2017  in  Indonesia,  MR immunization decreased by 61.8% (Ministry of Health, 2018). In line with case, the purpose of  this  study  was  to  determine  the  relationship  between  mothers’  knowledge  and  attitudes about giving MR immunization. This study used the Literature Review method with a journal search  process.  Full-text  articles  were  obtained  from  a  database,  Google  Scholar,  using keywords;  knowledge  of  MR  immunization,  mothers’  attitudes  about  MR,  and  MR immunization. Journals were taken by researchers, published in the period 2015-2020 with a total  of  10  journals.  The  results  of  this  study  concluded  that  from  9/10  journals  explained there  is  a  relationship  between  knowledge  and  attitudes  of  mothers  towards MR immunization.  Furthermore,  just  only  1  journal  explains  there  is  no  relationship  between knowledge and attitudes of mothers towards MR immunization. The researcher suggests that the head of the public health center could do a work plan about counseling measles-rubella immunization to make society realize that it is the important thing.
Keywords: knowledge, attitude, and MR immunization compliance.

## PENDAHULUAN
Penyakit  campak  dan  rubella adalah  suatu  masalah dalam  bidang kesehatan,  terutama  di  Indonesia, yang  mana  sejatinya menyerang pada  anak-anak.  Maka  dari  itu, permasalahan  tersebut  merupakan hal  yang  serius  dan diperlukan adanya  suatu upaya pencegahan efektif, salah satunya dengan memberikan imunisasi. Imunisasi yang  diberikan  pada seorang anak tentu  sangat  dipengaruhi oleh  sikap seorang ibu. Lebih  jelasnya,  apabila pengetahuan ibu dirasa kurang terkait pemberian  imunisasi,  maka akan berdampak negatif. Begitu juga sebaliknya yakni ibu yang sadar betul akan  pentingnya  imunisasi  kepada anak, maka akan menimbulkan dampak positif. Menurut  WHO (World  Health Organization) (2017) .” dalam Kemenkes .” RI ”. 2018, tercatat sekitar 190.000 kasus terinfeksi campak dan rubella di dunia. Salah satunya terjadi ditahun  2016,  yang tercatat  130.000 kasus dengan kenaikan sekitar .”.” 30%
(Febriyanti,  2019).
Sayangnya  hal  ini  tidak  dibarengi dengan  kesadaran  akan  imunisasi. Tercatat  di  tahun 2015  sampai  2017 di Indonesia imunisasi campak mengalami penurunan sebanyak 61,8%  (Kemenkes  RI,  2018). Hal  ini didukung  pula  oleh WHO yang mengatakan pada tahun 2015, jumlah cakupan imunisasi (MR) secara nasional masih 65% (Maharani, 2019). Padahal  di tahun  2018  saja,
salah satunya di Jawa Timur, masalah  campak menanjak  tajam mencapai 521 kasus.
Maka  itu,  penting  sekali  bagi orang tua, terutama ibu yang berperan sentral dalam proses pengembangan anak, memiliki pengetahuan mengenai imunisasi MR karena  hal  semacam  itu akan membentuk sikap ibu terhadap kepatuhan  imunisasi MR  (Wawan  &
Dewi,  2011). Pada  dasarnya,  sikap adalah respon
yang .
diberikan .” seseorang terhadap  suatu stimulus atau objek  tertentu .” yang . sudah .” melibatkan  faktor  pendapat dan .” emosi .” yang  bersangkutan .
(senang- tidak  senang,  setuju-tidak . setuju, dan baik-tidak baik) .”
(Notoatmodjo,  2010). Hal-hal  yang dapat mempengarui sikap
diantaranya  yaitu  pengetahuan  dan pengalaman orang lain yang dianggap penting, adanya kebudayaan, pendidikan, media masa dan juga faktor emosi yang ada dalam diri (Azwar, 2014).
Upaya ” pengawasan ” mengenai hubungan . ” pengetahuan .” dan .” sikap ibu  tentang  pemberian  imunisasi  MR yang belum seluruhnya mendapatkan imunisasi MR membuat penulis tertarik  mengangkat  topik  penelitian mengenai  hubungan  pengetahuan dengan  sikap  ibu  tentang  pemberian imunisasi MR.
Untuk memperoleh data terkait dengan permasalahan diatas, peneliti menggunakan metode
Literatur Review  dalam  upaya mengatahui
Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap ibu Tentang Pemberian Imunisasi MR.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan metode  Literature Review  dengan tujuan  untuk  mengetahui  Hubungan pengetahuan dengan sikap ibu tentang  pemberian  imunisasi  MR. Menurut Okoli dan Schabram (2010). tujuan  dari  literature review  pada penelitian ini adalah melakukan review dari penelitian  sebelumnya yang membahas persoalan hubungan pengetahuan dengan sikap ibu tentang pemberian imunisasi MR. Dalam upaya membantu
proses  pencarian  data  yakni  berupa artikel, maka databaase google scholar menjadi  alternative  pilihan dengan  menggunakan  Keyword  dan
Boolean  Operator  (AND) sehingga mempermudah dalam penentuan artikel atau jurnal yang digunakan. Populasi yang digunakan
adalah  studi yang  berkaitan  dengan anak  yang  mengikuti  imunisasi  MR. Artikel  atau  jurnal  yang dipilah  yakni terbitan tahun  2015-2020 dengan pertimbangan  masih  relevan.  Kata kunci  yang  digunakan  disini  yakni; pengetahuan, sikap, kepatuhan imunisasi MR.

## HASIL
Proses pencarian jurnal
dengan menggunakan database google  scholar berhasil  ditemukan sebanyak  512  jurnal.  Selanjutnya jurnal  dipilih  dan  disesuaikan  dengan kriteria inklusi dan eksklusi.
Dikeluarkan  200  jurnal kemudian diabstrak  screening  ditemukan  312 yang
kemudian discreening
berdasarkan full  text dan  didapatkan
hasil 210 jurnal. Kemudian
dikeluarkan berdasarkan kriteria eksklusi  sejumlah  200  jurnal.  Hasil dari  keseluruhan  yakni ditemukan  10 jurnal full  text tidak  berbayar  dan sesuai dengan kriteria inklusi.
Gambar 1. Diagram PRISMA Flow

## PEMBAHASAN
Hubungan . Pengetahuan . . Dengan Sikap . Ibu . Tentang  Pemberian Imunisasi .. MR. Pada dasarnya, penyakit campak  dan  rubella  disebabkan  oleh virus  melalui  saluran  pernafasan.
Hasil penelitian yang dilakukan
Febriyanti, D, dkk (2019), menunjukan bahwa hasil pengetahuan 34 responden
berpengetahuan  tinggi  sebanyak  21 (61,8%)  responden  patuh  mengikuti imunisasi  MR  dengan  nilai  p  =  0,000 <  0,05  yaitu menandakan  adanya hubungan . . antara . . pengetahuan dengan . . kepatuhan . . mengikuti
Database
identification (n= 512) Abstrak Screening (n= 312)
Exclude (n= 200) Tidak relevan Pre- 2015 Full text Eligibility (n= 210) Inclusion Criteria (n= 10) Exclude (n= 200) 1. Jurnal penelitian yang tidak berhubungan dengan topik penelitian. 2. Jurnal hanya mencantumkan abstrak.
3. Jurnal
penelitian tidak sesuai.
imunisasi . . MR, . . hasil . . sikap . . 29 responden  mempunyai  sikap  positif dan  20  (69,0%)  responden  patuh mengikuti  imunisasi  MR  dengan  nilai p = 0,000 < 0,05 yaitu ada hubungan sikap  dengan  kepatuhan  pemberian imunisasi  MR. Hasil  yang  sama  juga dilakukan  Suhartini  (2018),  hasil penelitian  pengetahuan  didapatkan  4 responden berpengetahuan tinggi sebanyak  3  (6,3%)  responden  patuh melaksanakan  imunisasi  MR  dengan nilai  p  value  0,002 (p  <  0,05) menandakan adanya hubungan
antara . “ pengetahuan ” “ dengan pelaksanaan ”  “ imunisasi ”  “ MR,  hasil sikap  3  mempunyai  sikap  baik  dan seluruhnya patuh mengikuti imunisasi MR ”“ dengan ”“ nilai ”” p ”” value ”” =  0,001 (p<0,05)  yaitu  ada  hubungan  sikap dengan pelaksanaan imunisasi MR.
Sejalan dengan hasil tersebut, Anwar (2014) menyatakan bahwa dasar dari pembentukan  suatu  sikap dapat dipengaruhi oleh pengetahuan. Pengetahuan yang kuat dapat menjadi  dasar  pembentukan  sikap ibu. Untuk itu, kesediaan ibu
dipengaruhi tingkat pengetahuan karena Semakin  baik  pengetahuan Ibu maka  hasil  pemberian  imunisasi MR juga baik. Begitu pula sebaliknya.
Hasil penelitian yang dilakukan Aulia (2017) didapatkan 42
responden dengan pengetahuan baik 27  (60,9%)  responden  bersifat positif didapatkan  nilai  p-value  0,010 (p- value ’’’’ <0,05) ’’’’ yaitu ’’’’ ada ’’’ hubungan pengetahuan ..... dengan .... sikap ..... ibu terhadap imunisasi tambahan. Penelitian yang dilakukan oleh
Anggraini  (2019).,  hasil  pengetahuan didapatkan 51,1% responden memiliki pengetahuan tinggi sedangkan 39,4% responden ikutserta  dengan  hasil  p  <  0,05 (p=0,001) terdapat hubungan pengetahuan ””” dengan ”” keikutsertaan imunisasi ”” MR,  dimana  pengetahuan ini  sendiri  adalah hasil hasil  dari  apa yang seseorang tahu kemudian menghasilakan sesuatu setalah seseoran ””” melakukan ””” pengindraan terhadap “ suatu ” “ objek ” “ Nurmala (2018). Novita  (2011)  mengatakan sikap merupakan suatu  respon dari fakta  oleh  suatu  stimulus  dapat  juga objek  tertentu  di  lingkungan  sekitar yang  dilakukan  oleh  individu  sebagai bentuk perilaku individu  tersebut.
Menurut  peneliti  dari  fakta  yang  lain pengetahuan  dan  sikap  terdapat hubungan.  Hal  ini  sejalan  dengan teori  Nurmala  dan  Novita  adanya pengetahuan  yang  baik  pada  sikap ibu  saat  melakukan  imunisasi  MR akan menimbulkan sikap positif sebaliknya  jika  pengetahuan  ibu kurang  baik  maka  akan  timbul  sikap negatif  pada  pemberian  imunisasi MR.
Penelitian yang dilakukan Ramadani  (2020),  hasil  pengetahuan baik 17 (55%) responden dan sebanyak  60%  responden  memiliki sikap positif. Penelitain yang lain juga dilakukan  Taswin,  dkk  (2020),  hasil pengetahuan 40 ” “ responden memiliki pengetahuan ” “ baik ” “ terdapat ” “ 18
(25,7%) ”. berminat ”. “ imunisasi  MR hasil a ” = ” 0,005 “ didapatkan ” “ p ” value >  a  sehingga  terdapat  hubungan pengetahuan dengan minat imunisasi MR,  hasil  sikap  menunjukkan  60
(85,7%)    responden  dan  minat imunisasi  MR  24  (34,3%)  responden hasil  a =  0,004  didapatkan  p  value  < a ” sehingga ”” terdapat  hubungan ” sikap dengan ”  ” minat ”  ” imunisasi ”  “ MR. Menurut Nurmala (2018)
pengetahuan atau rana kognitif merupakan suatu rana  yang berguna untuk ”. .” membentuk ”. .“ tindakan seseorang. Ada pula tinkatan pengetahuan ada  6 diantaranya: memahami, ”  “ mengetahui, ”  ” analisis, aplikasi, ” evaluasi, ” “ sintesis. Menurut Nurmala (2018) ada beberapa tingkatan pada sikap yang menunjukkan reaksi emosional terhadap rangsangan, antaralain: menerima,  merespon,  menghagai, dan  bertanggung  jawab.  Menurut peneliti dari fakta yang lain pengetahuan  dan  sikap  terdapat hubungan,  hal  ini  sejalan  dengan teori  menurut  Nurmala  Pengetahuan dipahami dan diinterpretasikan secara  benar  oleh  individu. Apabila melibatkan faktor emosional maka itu akan sangat mendukung pembentukan sifat seseorang. Penelitian  yang  dilakukan  oleh Almutairi,
dkk (2019), hasil pengetahuan didapatkan 155 responden  berpengetahuan  cukup dan 149 responden mempunyai sikap positif. Penelitian yang dilakuka Keswara, dkk (2020), hasil
pengetahuan  didapatkan  18  (22,5%) responden  berpengetahuan  baik  dan 29  (36,25%)  responden  memberikan imunisasi “ MR ”.” nilai ”.” p ”” = ”” 0,012 ”” (p value  <  0,05) ” .“ dengan ” .“ demikian diketahui ”
“ adanya ” “ hubungan pengetahuan ” “ dengan ” “ perilaku ” ibu dalam  pemberian  imunisasi  MR.
Berdasarkan  hasil  sikap  17  (21,25%) memiliki sikap positif dan 27 (33,75%) memberikan  imunisasi  MR  diperoleh nilai ”” p ”” = ”” 0,025 ”” (p ””” value  < ”” 0,05) yaitu ”” terdapat ”” hubungan ”” sikap ””’ ibu dengan ”””””” perilaku ”””” ibu ””””” dalam pemberian  imunisasi  MR.  Menurut Wahana  (2016)  Aktivitas ”””” rasional merupakan ””””””” kegiatan ””””””’’’  “ yang menggunakan ””” kemampuan ”” “ fikiran untuk ”” menalar ” yang berbeda dengan aktivitas ”” berdasarkan ”’ perasaan atau naluri ”. .” melainkan ”. .“ dengan menggunakan ”.  .” pemikiran ”. .” yang rasional. .“ Pemikiran . . rasional adalah pemikiran ”. .” yang ”..” dilakukan . secara optimal ”. .” yaitu ”. .” diusahakan secara kritis, ”” logis ”” dan ”” sistematis. Menurut Nurmala (2016) menerima ” (receiving) terjadi ”” jika ”” individu ” tersebut memiliki kemampuan ””” untuk ”” memperhatikan stimulus ””” yang ”” diterima.  Merespons (responding) terjadi jika individu telah memberikan  reaksi  yang  tampak pada  perilakunya  terhadap  stimulus yang  diterima.  Menurut  peneliti  dari fakta pengetahuan dan sikap terdapat hubungan,  hal  ini  sejalan  dengan teori  menurut  Wahana  dan  Nurmala Dengan  demikian  dapat  difahami bahwa  kemampuan  berfikir  rasional yang baik, seorang ibu dapat menerima  tawaran  imunisasi  yang diberikan  pihak  dinas  kesehatan untuk  di  setujui  sehingga  ibu  dapat merespon dengan baik dan mengizinkan anaknya untuk di imunisasikan.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh Putri,  dkk  (2020),  hasil ”” pengetahuan tinggi ”” dengan ”” tingkat ” keikutsertaan tinggi ”. .” didapatkan .” .” 42 ”. . (95,5%) responden ”. .” dengan ”. .” nilai ”. .” p  =
0,000 ”. .” atau ”. .” p .” .” < 0,005 sehingga terdapat
hubungan pengetahuan ” dengan ” .“ keikutsertaan imunisasi MR. Indikator . yang .” “ dapat digunakan .” “. untuk mengetahui tingkat ”” pengetahuan ” atau ” kesadaran terhadap  kesehatan  adalah  sebagai berikut: Pengetahuan ”. tentang ”.” sakit dan ”.” penyakit, ”. Pengetahuan tentang cara ”.” pemeliharaan .” “ kesehatan dan cara hidup sehat, ”.. Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan
(Novita,    2011).  Menurut  peneliti  dari fakta
pengetahuan terdapat hubungan,  hal  ini  sejalan  dengan teori  menurut  Novita seorang  ibu akan  berpikir  untuk  sikap  patuh dengan  imunisasi  MR  apabila  ibu mempunyai  pengetahuan  yang  baik karena  tentu  pengetahuan  yang  baik dapat membentuk  sikap  yg  positif bagi seseorang.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh  Sari,  (2019),  berbeda  dengan penelitian yang dilakukan diatas yaitu hasil  pengetahuan  didapatkan  31 responden  berpengetahuan  baik  dan 23 responden  memberikan  imunisasi MR,  hasil  nilai  p  value  =(0,313) berarti  lebih  besar  a  (0,05)  yang berarti  tidak  ada  hubungan  antara pengetahuan dengan pemberian imunisasi  MR,  sedangkan  hasil  sikap diperoleh  30  responden  bersikap negatif yang tidak meberikan imunisasi  MR  sebanyak  23  (76,6%) responden,  hasil  p  value  =  (0,093) berarti  lebih  besar  dari  a  0,05  hal  ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara sikap dengan pemberian  imunisasi  MR.  Menurut Wawan  &  Dwi  (2016),  yaitu  tingkat pengetahuan  ibu  rendah karena
disebabkan  beberapa  factor  seperti umur,  pendidikan,  dan  dikarenakan tidak  bekerja  sehingga  mendapat informasi  yang  kurang.  Menurut peneliti dari fakta yang lain pengetahuan dan sikap tidak terdapat hubungan.  Hal  ini  tidak  sejalan dengan  teori  menurut  Wawan  &  Dwi Semakin baik pengetahuan responden tidak menjamin responden untuk  memberikan  imunisasi  pada anaknya,  pengetahuan  responden akan mempengaruhi pemberian imunisasi  MR,  persepsi  seseorang terhadap pentingnya suatu hal, termaksuk  pentingnya  keikutsertaan pemberian imunisasi ini tidak bergantung pada tingkat pengetahuan responden. Pengetahuan  akan  membentuk  sikap responden penyebab lain  yang bisa mempengaruhi  pengetahuan  yaitu pengalaman, pendidikan, media masa dan hubungan sosial.

## KESIMPULAN
Pada  kajian  literatur  review  ini teridentifikasi 10 jurnal yang di review yang  hasil  penelitian  menggunakan metode  studi  kajian  dengan  susunan kegiatan  yang berhubungan dengan metode membaca, mencatat, pengumpulan  data  pustaka, hingga meganalisis  jurnal. Maka  peneliti dapat  menyimpulkan  dari  10  jurnal  9 jurnal  menyatakan  ada  hubungan antara pengetahuan dengan sikap ibu terhadap  pemberian  imunisasi  MR. Namun  ditemukan  1  jurnal  yang mengatakan  tidak  ada ””. hubungan antara ””. pengetahuan ””. dengan ”’ sikap ibu ””. terhadap ””. pemberian ”” imunisasi
MR karena  adanya  responden  yang terburu-buru dalam melakukan
pengisian  kuesioner  sehingga  hasil kurang valid. Sehingga secara keseluruhan  dapat  dikatakan  adanya hubungan pengetahuan dengan sikap ibu tentang pemberian imunisasi MR.

## SARAN
Diharapkan penelitian  ini  dapat digunakan  dan  dimanfaatkan  sebaik mungkin pada  penelitian  selanjutnya sebagai  data  dasar  untuk  meneliti lebih lanjut tentang hubungan pengetahuan dengan sikap ibu tentang  pemberian  imunisasi  MR.

## DAFTAR PUSTAKA
Almutairi, R. R., Ali, S., & ” Rahman, S. R.  Knowledge, ..” Attitude ”.. And
Practice ”. .” Of .” .” Mothers .” “. In Relation  To  Immunization  Of
Infants And Preschool Children
In .” .” Qassim .” .” Region, ”. Saudi
Arabia. Jurnal  Farmasi  Eropa,
Ejpmr, 2019,6 (10), 529-538.
Anggraini,  Y.  (2019).  Hubungan Pengetahuan ”. “...” Tentang
Imunisasi .” .” Measles .” Rubella
(Mr) .” .” Dengan ”” Keikutsertaan
Ibu ”.” Dalam ” Imunisasi ” Measles Rubella ” Di ”” Sd ” 03 ” Pakan ” Kurai Kota ”. .” Bukitinggi. Jurnal
Kesehatan ”.
Lentera'aisyiyah , 2 (1).
Anwar.S.,  2014.Sikap ”. Manusia . Teori Dan ”. Pengukurannya.  Jakarta:
Pustaka .” Pelajar.
Arifianto  (2019). .” Yakin ”. “. Dengan Vaksin ”.” Dan ”.” Imunisasi .
Depok: “ Kata ” “ depan ”
Aulia,  D.  L.  N.  (2017). “Hubungan Pengetahuan ”.” Dengan ”.” Sikap Ibu ” “ Terhadap ” “ Imunisasi Tambahan. “ Jurnal ” ” Kebidanan Malahayati , 3 (1).
Bulahari, S, N, Korah, H, B, Lontaan, A  (2015). Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi ”. “ Pengetahuan Remaja ”. “ Tentang ” Kesehatan Reproduksi. .” “ Jurnal ” “ Ilmiah Bidan  (Jidan), “ Volume ” 3,
Nomer 2. Issn: 2339-1731
Dillyana,  T, A  Dan  Nurmala  I  (2019).
Hubungan ” “ Pengetahuan, Sikap ” “ Dan ” “ Persepsi ” Ibu
Dengan “ Status ” “ Imunisasi Dasar ” Di ” Wonokusumo. ” Jurnal Promkes: “ The ”  “ Indonesian Journal ”“ Of ” “ Health ” Promotion And ”” Health ”” Education, Vol. 7, No.  1  67-77  Doi:  10.20473 ∕ Jpk. V7. 11. 2019. 67-77
Febriyanti,  D,  Transyah,  C,  H, Handayani. ,” “ R ” “ (2019).
Hubungan “ Pengetahuan ” Dan Sikap ”“ Ibu ” Dengan ” Kepatuhan Mengikuti ”” Imunisasi ”” Measles Rubella  (Mr). ”” Jurnal ”” Amanah Kesehatan, Vol 1 No 2. E-Issn: 2685-4023. ”” Ojs .””  ”” Stikes amanah padang.Ac.Id
Ismawati,  N  Dan  Irnawati  (2018).
Pengaruh ”” Edukasi ”” Terhadap Perubahan ”” Pengetahuan ” Dan Sikap ”” Ibu ”” Tentang ”” Vaksinasi Measles ”” Rubella (Mr) Di Desa
Kampil ””
Kabupaten
Pekalongan. Pekalongan: Stikes ”” “” Muhammadiyah Pekajangan
Kementerian Kesehatan Ri  (2018).
Imunisasi ”” Situasi ””””” Campak Dan “ Rubella ” “” Di ”” Indonesia. Jakarta ” “ Selatan: ” “ Infodatin, Pusat ” “ Data ” “ Dan ” “ Informasi
Kementerian ” “ Ri. .” “ Issn: 2442-7659
Kementrian ” “ Kesehatan ” “ Republik Indonesia ” (2014) ” “ Buku ” Ajar
Imunisasi ” “ Pusat ” “ Pendidikan Dan ” “ Pelatihan ” “ Tenaga
Kesehatan.
Keswara,  U.  R.,  Eriyani,  E.,  & Adinata,  S.  (2020).  Tingkat
Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku  Ibu  Dalam  Pemberian Imunisasi Mr (Measles Rubella)  Pada  Anak  Usia  9 Bulan–5  Tahun. Holistik  Jurnal Kesehatan , 14 (1), 67-73.
Kusumawati, E, Rahmawati, A, Istiana  S  (2019). Pemberian Imunisasi Mr Pada AnakTk  Di Kota Semarang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan,  Volume  1  No  2, 11-14,  Jpmk,  E-Issn:  2654- 7996
Maharani, R, D, Muftiana, E, Verawati, M (2019). Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Measles Rubella (Mr)  Dengan Motivasi Dalam Pemberian Vaksin Mr Pada Balita. Isbn  978-620-0791-41- 8.  Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhamadiyah Ponorogo Notoadmodjo,  S  (2014). Promosi Kesehatan Dan Perilaku
Kesehatan. Jakarta:  Rineka
Cipta
Notoatmodjo,  S.  2010.  Ilmu  Perilaku Kesehatan.  Jakarta:  Rineka Cipta.
Novita, N (2011). Promosi Kesehatan Dalam Pelayanan Kesehatan . Jakarta: Salemba Medika
Nurmala, I (2018). Promosi Kesehatan ,  Cetakan Pertama. Surabaya: Airlangga University Press Nursalam (2015). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan . Pendekatan Praktis,  Edisi  4. Jakarta: Salemba Medika
Okoli,  C.,  &  Schabram,  K.  (2010).  A
Guide To Conducting A Systematic  Literature  Review Of Information Systems Research.  Sprouts:  Working Papers On Information Systems, 10(26), 1–51. Putri,  A.,  Aslinar,  A.,  &  Desiana,  D. (2020).
Hubungan
Pengetahuan  Tentang  Vaksin Mr  (Measles  Rubella)  Dan Tingkat  Pendidikan  Orang  Tua Terhadap Keikutsertaan Imunisasi  Mr  Di  Desa  Lam Bheu, Kecamatan Darul Imarah, Kabupaten Aceh Besar. Jurnal  Ilmu  Kedokteran
Dan Kesehatan , 7 (1).
Ramadani,  F.,  Perwitasari,  T.,  &
Puspasari,
A. (2020).
Gambaran  Pengetahuan  Dan Sikap  Ibu  Tentang  Pemberian
Imunisasi Measles Rubella (Mr) Pada Balita Di Puskesmas Tahtul Yaman Kota  Jambi. Jurnal  Akademika
Baiturrahim Jambi , 9 (1), 1-6. Suhartini, S. (2019). Hubungan Pengetahuan  Dan  Sikap  Ibu Dengan Pelaksanaan Imunisasi  Measles  Rubella  Di Rt  05  Kelurahan  Tagaraja Kecamatan Kateman Kebupaten Indragiri Hilir Tahun 2018. Jurnal Maternitas Kebidanan , 4 (1), 29-38.
Taswin,  T.,  Azis,  W.  A.,  Wahyuddin,
W.,  Dahmar,  D.,  &  Erni,  E.
(2020).
Pengetahuan, Sikap, Dan Dukungan Keluarga Dengan Minat Imunisasi  Measles  Rubella  Di Kelurahan  Bukit  Wolio  Indah Kota Baubau. Jurnal Kebidanan  Malakbi , 1 (2),  37-
44.
Transyah,  C.  H.,  &  Handayani,  R.
(2019). Hubungan Pengetahuan  Dan  Sikap  Ibu Dengan  Kepatuhan  Mengikuti Imunisasi Measles Rubella (Mr). Jurnal Amanah Kesehatan , 1 (2), 1-8.
Wahana,  P  (2016). Filsafat Ilmu
Pengetahuan . Yogyakarta: Pustaka Diamond
Wawan,  A  Dan  Dewi,  M  (2016).
Pengetahuan, Sikap Dan
Perilaku Manusia ,  Cetakan  III.
Yogyakarta: Nuha Medika
Wulandari,  D,  Dwidiyanti,  M  (2017).
Pengetahuan  Dan  Persepsi Ibu  Yang  Menolak Pemberian Imunisasi Dasar Balita. (Ijms) Indonesia  Journal  On Medica Science. Issn: 2443-1249