Strategi Yayasan dalam Mencapai Kemandirian Keuangan Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri
Siska Yulia Weny 1
1 Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri *Penulis koresponden, e-mail : siskayuliaw@iainkediri.ac.id

## Abstract:
The financial surplus at the NU An-Nuur Orphanage in Kediri over the past four years has driven the implementation of a financial independence strategy, allowing the administrator to fund the orphanage's needs without prioritizing donations. This study intends to determine the NU An-Nuur Orphanage in Kediri's foundation's strategy for reaching financial independence. The methodology employed is qualitative, and the backdrop of the NU An-Nuur Orphanage in Kediri is considered. Through interviews, observations, and documentation, data were gathered. The stage of data analysis begins with data gathering, followed by data reduction, data presentation, and data conclusion or verification. Triangulation is used to confirm the accuracy of the data. According to the findings of this investigation, the NU An-Nur Orphanage in Kediri can be considered financially independent. The orphanage has numerous sorts of organizational autonomy, including learning autonomy, socialization autonomy, and financial autonomy. In order to achieve financial independence, the orphanage implements a number of strategies, including implementing  an independent financial management system, fostering the entrepreneurial spirit of foster children, determining priority sources of income, and fostering the spirit of sharing in foster children, and conducting a number of businesses, including renting a  rented house, boarding house for girls, shops, catering, livestock business, cloth bags, and equipment rental. The orphanage faces difficulties in operating its business due to insufficient bookkeeping of business results, fear of the risk of business loss, a lack of human resources, and ineffective product marketing tactics.
Keywords : Financial Independence, Orphanage, Strategy

## Abstrak:
Situasi  surplus  keuangan  di  Panti  Asuhan  NU  An-Nuur Kota  Kediri  dalam  4  tahun terakhir  merupakan dampak dari  strategi  kemandirian  keuangan  yang  diterapkan pengelola sehingga dapat mendanai kebutuhan panti asuhan tanpa mengutamakan dana sumbangan.  Penelitian  ini  bertujuan  mengetahui  strategi  yayasan  dalam  mencapai kemandirian  keuangan  Panti  Asuhan  NU  An-Nuur Kota  Kediri.  Metode  yang digunakan ialah kualitatif, dengan mengambil latar di Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri.  Data  dikumpulkan  melalui wawancara,  observasi,  serta  dokumentasi.  Tahapan analisis  data  diantaranya  pengumpulane  data,  reduksie  data,  penyajiane  data,  dan menyimpulkane  data  atau  memverifikasie  data.  Keabsahan  data  menggunakan triangulasi.  Hasil  penelitiane  ini  menunjukkane  bahwa  Panti  Asuhan  NU  An-  Nuur Kota  Kediri  dapat  dikatakan  mandiri  secara  keuangan.  Panti  memiliki  beberapa  jenis kemandirian  organisasi  yaitu  kemandirian  belajar,  kemandirian  sosialisasi,  dan kemandirian  keuangan.  Dalam  mencapai  kemandirian  keuangan  panti  asuhan menerapkan  sejumlah  strategi  menerapkan  sistem  pengelolaan  keuangan  mandiri, menumbuhkan jiwa kewirausahaan anak asuh, menentukan prioritas sumber pendapatan dan  menumbuhkan  jiwa  berbagi  dengan  sesama  pada  anak  asuh,  melakukan  beberapa usaha  antara lain  sewa  rumah  kontrakan,  kost  putri,  toko, catering,  usaha  peternakan, tas  kain,  sewa  alat  transportasi  dan  kemitraan  kerjasama  dengan telkomsel.  Kemudian untuk  beberapae  kendala  yang  dialami  dalam  mengelolae  usaha  bisnisnya  adalah pembukuane hasil usahae yang belum memadai, takut akan risiko kerugian pada usaha, keterbatasan sumber daya manusia dan strategi pemasaran produk belum maksimal.
Kata kunci: Kemandirian Keuangan, Panti Asuhan, Strategi
Siska Yulia Weny , Strategi Yayasan dalam mencapai...

## PENDAHULUAN
Anak merupakan generasi masa depan yang mempunyai hak mendapat pendidikan dan bimbingan baik dari orangtua   maupun   lembaga   pendidikan serta lingkungan sekitar. Negara memberikan perlindungan terhadap pemberian hak pendidikan dan pembinaan bagi  anak  terlantar  dan  tidak  mampu dalam sejumlah perangkat pengaturan hukum mulai dari Undang-Undang Dasar 1945 hingga sejumlah peraturan perundang-undangan terkait masalah sosial. Salah satu bentuk kepedulian masyarakat guna memenuhi kebutuhan pendidikan  anak,  khususnya  anak terlantar ialah melalui bantuan yayasan panti asuhan.
Berdasarkan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Zahri pada tahun 2017   disebutkan   bahwa   Panti asuhan merupakan lembaga usaha kesejahteraan sosial yang mempunyai tanggung jawab untuk memberikan pelayanan kesejahteraan sosial kepada anak terlantar dengan melaksanakan penyantunan dan pengentasan anak terlantar (Zahri, 2017).
Kemudian berdasarkan penelitian terdahulu Rita Martini  menyebutkan bahwa panti asuhan memerlukan standar akuntansi, diharapkan pihak panti dapat menilai aset, liabilitas maupun aset neto
dan  dapat  mengatasi  masalah  keuangan dan  lebih  mempermudah  dalam pengambilan keputusan bagi pihak eksternal dalam perkembangan panti ke depannya (Martini, R., 2018).
Pada  lain  sisi,  dalam  memberikan pelayanan  dan  fasilitas  yang  memadai bagi  anak  asuh,  panti  asuhan membutuhkan sejumlah pendanaan yang tak sedikit. Bantuan dari pemerintah hanya terbatas pada bantuan terkait kebutuhan pendidikan anak asuh. Kebutuhan operasional  panti  asuhan seperti kebutuhan akan makanan, pakaian, listrik dan lain-lain dipenuhi dengan menggunakan dana dari bantuan donatur sosial seperti sumbangan masyarakat yang tidak mengikat, dana Zakat, Infaq dan Shodaqah (ZIS) kaum muslimin. Namun demikian bantuan dana dalam bentuk ini merupakan  bantuan  yang  bersifat  tidak tetap, sehingga panti akan sangat rawan menghadapi kesulitan keuangan apabila pengeluaran operasional lebih besar dibandingkan  dengan  dana yang  masuk. Dengan demikian kebutuhan yang terjadi setiap bulannya tidak bisa terpenuhi dengan seimbang (Rahmah, A., 2017).
Berdasarkan hal tersebut dibutuhkan kemandirian yang harus dimiliki oleh Panti asuhan dari segi keuangan. Kemandirian  adalah  siapnya dan
118 JoIEM , Vol 3, No 2, Bln Thn | Oktober - 2022
mampunyai  individu yang dalam  hal  ini panti   asuhan   sebagai   sebuah   yayasan untuk berdiri sendiri yang memiliki ciri berani dalam pengambilan ide, berusaha mandiri dalam menyelesaikan masalah, berusaha menunjukkan sikap menuju kebaikan.
Kemandirian seperti ini telah ditunjukkan oleh sikap Nabi Muhammad SAW mengemban tugas suci yaitu terkandungnya doktrin-doktrin kemandirian, amal shaleh, praktek, dan berusaha   kerja   keras  (Badriyah, n.d.).
Doktrin-doktrin yang dibawa beliau bukanlah mengajarkan  untuk berpangku tangan, kebekuan, kemandegan dan kepasrahan. Ajaran yang dilakukan beliau adalah doktrin  yang  menuntut  adanyae inisiatif, kreatifitas, inovasi, proaktif dan improvisasi serta reformatif.
Dari  sejumlah  penelitian  terdahulu tersebut maka diketahui bahwa dalam pengelolaannya, Panti asuhan seharusnya memiliki laporan keuangan yang dapat dijadikan acuan di bidang keuangan. Kemudian  juga  diperlukan kemandirian dalam pengelolaan keuangan untuk memenuhi kebutuhan terutama pendidikan bagi anak terlantar.
Mandiri dalam keuangan artinya sebuah  lembaga  tidak  lagi  bergantung pada  dana  dari  pihak  lain  untuk
memenuhi kebutuhannya. Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri ini merupakan salah satu panti  yang telah mencoba berbagai jenis usaha bisnis untuk memenuhi kebutuhannya dan sebagai upaya mencapai kemandirian. Hal ini terlihat pada arus kas panti selama 4 tahun terakhiri yang tidak pernah mengalami defisit. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui strategi yayasan dalam mencapai kemandirian keuangan Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri.

## METODE PENELITIAN
Rancangan penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.  Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Menurut Sugiyono,  sumber data primer adalah sumber data yang diperoleh secara langsung  dari sumber, baik dari individu atau perorangan. Sedangkan sumber data sekunder merupakan sumber yang tidak langsung memberikan data kepada pengumpulan data, misalnya berupa arsip, laporan-laporan dan dokumen-dokumen yang relevan melalui orang lain atau melalui dokumen (Sugiyono,  2016).  Data primer dalam penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara untuk mengetahui fenomena yang terjadi secara mendetail kepada pengurus Yayasan Panti Asuhan
NU An-Nuur Kota Kediri. Selanjutnya observasi pada kegiatan  panti dan pengumpulan bukti lapangan terkait aktivitas-aktivitas pengumpulan dana dalam mencapai kemandirian keuangan panti asuhan  (Arikunto, 2019).  Pada penelitian ini, yang menjadi informan wawancara adalah Ketua, Wakil, Waka Kewirausahaan dan Penanggung jawab atau Pengurus Yayasan Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri.
Selanjutnya pendapat Yin,  metode pengumpulan data yang digunakan dalam studi kasus ada beberapa metode  yaitu seperti  dokumentasi,  rekaman arsip, wawancara, observasi langsung, perangkati serta, dan perangkat fisik (Yin, Robert. K., 2013).  Data  sekunder  yakni berupa arsip,  laporan,  dan  dokumen  yang berkaitan dengan strategi yang dilakukan Yayasan Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri  dalam  mencapai kemandirian keuangan.
Kemudian dalam metode
dokumentasi ini  peneliti  mengumpulkan data-data yang dimiliki Yayasan  terkait aktivitas yang mendukung strategi kemandirian keuangan dan peneliti menformulasikan serta menyusunnya dalam bentuk laporan sesuai  dengan kebutuhan  yang  diperlukan. Sehingga
nantinya  data yang terkumpul dapat dipertanggungjawabkan.
Analisis data yang dilakukan penelitian kualitatif dilakukan pada saat pengumpulan  data  berlangsung  atau pada saat selesai melakukan pengumpulan data (Raco, 2010). Pada  saat  wawancara, peneliti  sudah dapat melakukan  analisis terhadap hasil wawancara. Jika  jawaban pada  saat  wawancara  dianalisis belum memuaskan maka peneliti dapat melanjutkan  wawancara  lagi agar dapat menghasilkan jawaban  yang  memuaskan (Ratno et al., 2021).  Menurut  Bogdan, analisis  data  adalah proses mencari dan Menyusun data secara sistematis  yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan.lapangan,  atau  bahan-bahan  lain (Sugiyono, 2019).

## HASIL
Tabel 1 Catatan Penerimaan dan Pengeluaran Panti Asuhan An-Nur
Penerimaan Jumlah (Rp) Usah Pengeluaran Jumlah (Rp) Peternakan  20.240.000 Peternakan (Makan dan Perawatan) Modal 9.000.000 Usaha Toko An Nuur 5.200.000  Modal Toko Peralatan Kebutuha Rumah Tangga 2.964.000
Usaha Kontrakan Keluarga 14.000.000 Pendidikan 6.000.000 Usaha Rumah Kost Putri 1.600.000  Operasional 2.300.000 Usaha Catering An-Nuur 5.000.000 Modal Roti 2.000.000 TK Putra Bangsa An- Nuur 600.000 Konsumsi 15.000.000 Polres Kediri Kota 6.000.000 Gaji Karyawan 12.500.000 Usaha Sewa Transportasi 2.000.000 Honor Guru Les 1.500.000 Santunan 6.000.000 Santunan 1.000.000 RSUD Gambiran Kediri Lansia Santunan Asuh luar 3.050.000 Total 60.640.000 Total 55.314.000
Kemudian  hasil  temuan  penelitian juga menghasilkan data sebagai berikut:
1. Kemandirian berorganisasi Panti Asuhan  NU An-Nuur  di  dukung dengan  visi,  misi, dan  program serta kegiatan    yang    telah dirancang.  Panti Asuhan  NU An-Nuur Kota Kediri memiliki  3  jenis kategori kemandirian organisasi yaitu:
a. Kemandirian Belajar
b. Kemandirian organisasi dan sosialisasi
c. Kemandirian keuangan
2. Kemandirian  Keuangan  Panti  Asuhan NU  An-Nuur  Kota  Kediri dapat dikatakan mandiri secara keuangan karena  75%  sudah  bisa memenuhi kebutuhannya  dari  hasil  usahanya sendiri.  Namun untuk  sebagian  25% masih  bergantung  kepada  donasi. Keterbatasan panti untuk mandiri  ada pada ketakutan pengurus dalam memperbesar  usaha  sehingga hasil yang didapat  juga belum  maksimal. Panti dikatakan mandiri secara keuangan  jika  sepenuhnya  ia mampu memenuhi kebutuhannya sendiri.
Kebutuhan tersebut  mencakup kebutuhan  utama yaitu  konsumsi, pendidikan dan operasional. Tentunya hal  ini  juga didapat  dari  pengelolaan bisnis yang dilakukan panti. Kemandirian  keuangan  bagi  Panti Asuhan  NU An-Nuur  Kota Kediri bukan hanya  untuk lembaga  saja, melainkan kemandirian  keuangan  juga menjadi harapan panti  kepada  anak asuh  selepas  dari panti.  Panti  Asuhan NU  An-Nuur  Kota  Kediri  ingin  ketika anak  asuh lepas dari  panti, mereka dapat  menopang hidupnya dengan mandiri.  Sumber pendanaan  Panti Asuhan    NU  An-Nuur    Kota    Kediri yaitu terdiri dari :
a. Dana  dari  donatur  tetap  dan  tidak tetap b. Dana    dari    usaha    bisnis    panti asuhan
c. Strategi  Kemandirian    Keuangan
Panti  Asuhan  NU  An-Nuur Kota Kediri.  Kemandirian  yang  dimiliki sebuah panti asuhan secara
keuangan  akan mengurangi sifat bergantung kepada donatur, sehingga panti bisa mengatur keuangannya dengan  strategi  yang diinginkan.

## PEMBAHASAN
Catatan Penerimaan dan
Pengeluaran  Panti  Asuhan  NU  An-Nuur Kota Kediri periode Desember 2020 tidak mencantumkan secara detail terkait sumber penerimaan.  Hal  ini  karena panti membedakan  antara  laporan  penerimaan dan laporan pengeluaran, dimana terdapat kendala  bahwa data laporan  penerimaan hilang  ketika komputer panti  mengalami kerusakan.  Maka pengelola  mengolah kembali  laporan  pengeluaran  yang  ada berdasarkan informasi  dari narasumber agar dapat  dengan  mudah  melihat  detail kembali penerimaan dan pengeluaran.
Pada   sisi    penerimaan, pendapatan  diperoleh  dari  hasil  usaha peternakan, toko kebutuhan rumah tangga An-Nuur, rumah kontrakan, rumah kost,
usaha  catering,    penyewaan  alat transportasi, dan bidang  pendidikan seperti TK Putra Bangsa An-Nuur. Usaha lain seperti  penyewaan  aula  gedung serbaguna, Usaha kemitraan,  penjualan kartu perdana bekerjasama dengan telkomsel,  serta  penjualan tas kain  yang tidak  diikutsertakan  dalam pendapatan karena dinilai belum memiliki pemasukan  yang  stabil,  cenderung tidak tetap dan memiliki waktu  tidak  tentu dalam  beroperasi.  Hal ini  dikarenakan kurangnya  sumber    daya manusia  untuk menjaga toko dan stan penjualan.
Penerimaan  selain dari usaha bisnis adalah  berasal  dari  donasi.  Persentase sumber . dana  dari . hasil . usaha dan . donasi . adalah . 75% . : . 25%. Persentase ini sedikit berbeda dengan yang disampaikan Ibu Hj.
Siti Rochmah yang menyampaikan  skala 60%-70%  saja. Namun hasil . tersebut menunjukkan bahwa Panti Asuhan  An-Nuur  Kota
Kediri  sudah dapat dikatakan mandiri secara keuangan  meskipun belum 100%. Karena kemandirian  keuangan  terjadi ketika sebuah organisasi  memiliki  dana hasil  usaha  sendiri  yang  lebih besar daripada dana  yang  diperoleh dari eksternal. Berdasarkan pembahasan
sebelumnya, Panti Asuhan NU An- Nuur
Kota  Kediri    dapat    dikatakan telah mandiri secara keuangan karena memiliki komposisi  penerimaan  yang lebih  besar pada  hasil  pengelolaan usaha dibanding donasi.  Untuk mencapai  hal tersebut, Panti Asuhan NU  An-Nuur  Kota  Kediri saat    ini telah  mengupayakan    berbagai kegiatan untuk  mencapai  kemandirian keuangan.
Berikut  beberapa  langkah-langkah dan  strategi yang  dilakukan    Panti yaitu sebagai berikut :
a) Langkah- langkah  Panti  Asuhan NU
An-Nuur
dalam membantu
mewujudkan strategi kemandirian keuangan:
1) Membuat  deskripsi  usaha yang terdiri dari menguraikan gambaran harga produk  atau jasa,  biaya operasional,  target bisnis    dan sistem kerja. Dimulai dengan menyusun visi dan misi, tujuan dan rencana  strategi  kedepan    hingga strategi marketing yang dilakukan, bagaimana target pasar, keunggulan produk, lokasi, konsep  manajemen dan bentuk usaha.
2) Analisa  dari  pesaing  usaha dengan melakukan analisa sederhana
mengenai  pesaing bisnis  untuk dapat menciptakan strategi bisnis jitu.  Selain  itu juga  mengetahui
kekuatan  dan  kelemahan pesaing bisnis.
3) Strategi  pemasaran  tepat.  Bisnis yang baik tentunya memiliki strategi pemasaran yang  tepat. Hal  ini  akan  menjadi  poin  penting dalam  menentukan  keberhasilan dari sebuah bisnis. Merencanakan strategi  pemasaran  dengan lengkap mulai dari promosi produk atau jasa, target  pasar, biaya promosi,  tempat dan waktu  promosi,  hingga media promosi.
4) Membuat  laporan  keuangan  yang transparan  dan  detail. Tata kelola bisnis yang baik akan mengantarkan usaha menuju kesuksesan.  Mempelajari  berbagai macam pengelolaan keuangan mulai dari rencana anggaran belanja hingga laporan keuangan.
5) Menjaga  kualitas  produk  atau jasa.
Bisnis yang baik adalah bisnis yang selalu mengedepankan kualitas produk  atau jasa kepada  para pelanggan. Hal ini bertujuan sebagai pengembangan bisnis secara cepat, serta memiliki potensi keuntungan yang lebih besar.
b) Strategi dalam Mencapai Kemandirian Keuangan Panti Asuhan:
1) Menjalankan beberapa usaha bisnis. Usaha  yang  ditekuni yaitu  usaha bidang pertokoan, persewaan,  dan catering. Keterbatasan  memiliki aset produktif membuat  panti memilih menjalankan  usaha bisnis dengan  modal  dan risiko yang rendah.
2) Sistem  manajemen  keuangan yang baik  dengan melakukan  empat tahap manajemen yaitu
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian keuangan. Menggunakan hasil usaha sebagai  opsi  utama sumber dana pemenuhan kebutuhan dan menyimpan sebagian  dana donasi yang tersisa  di  Koperasi    Yayasan An Nuur.
3) Menerapkan  teori  pecking  order dengan  membuat  urutan mencari sumber dana  jika dalam kondisi defisit
4) Menumbuhkan  jiwa  mandiri  anak asuh dengan mengadakan pelatihan keterampilan kerja.
5) Berbagi kepada sesama.
c) Kendala dalam Mencapai
Kemandirian  Keuangan  Panti  Asuhan NU An-Nuur  Kota Kediri Beberapa kendala yang  dialami panti  dalam mengelola usaha bisnisnya antara lain :
1. Pembukuan hasil usaha tidak dilakukan  secara  detail sehingga kesulitan dalam melihat
keberhasilan tiap sub usaha.
2. Pengurus   Panti   Asuhan   NU An- Nuur Kota Kediri cenderung
bersifat risk aversion dalam
pengambilan keputusan usaha.
3. Mereka  masih  takut  akan risiko kerugian sehingga membuat pertumbuhan usaha bisnis  Panti Asuhan NU An-Nuur  Kota  Kediri mengalami pertumbuhan yang lambat.
4. Keterbatasan sumber daya manusia untuk  melakukan proses produksi sampai penjualan setiap sub usaha.
5. Strategi  pemasaran  produk yang belum maksimal.

## PENUTUP
Berdasarkan hasil dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri sudah dapat dikatakan mandiri secara keuangan karena persentase komponen sumber modal 75% berasal dari hasil pengelolaan usaha. Adapun strategi Panti Asuhan NU An- Nuur    Kota    Kediri    dalam    mencapai kemandirian keuangan mencakup beberapa strategi.
Strategi pertama adalah melakukan beberapa  usaha  bisnis. Panti Asuhan NU
124 JoIEM , Vol 3, No 2, Bln Thn | Oktober - 2022
An-Nuur  Kota  Kediri  telah melakukan 8 jenis usaha yaitu 1) Sewa Rumah Kontrakan, 2) Kost Putri, 3) Toko An- Nuur, 4) Catering An-Nuur, 5) Tas Kain, 6) Usaha Peternakan, 7) Sewa Alat Transportasi, 8) Kemitraan dengan Telkomsel. Strategi kedua adalah dari sisi manajemen keuangan dimana Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri sama halnya dengan lembaga lain yang melakukan 4 prinsip manajemen keuangan meliputi perencanaan dengan menyusun  Rencana  Anggaran  Panti (RAP), pengorganisasian dengan mengalokasikan pengeluaran sesuai skala prioritas, pelaksanaan dengan melaksanakan sesuai perencanaan di awal, dan proses pengendalian dengan mengadakan monitoring dan evaluasi di akhir tahun. Strategi ketiga yang dilakukan Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri untuk mencapai kemandirian keuangan adalah menerapkan teori pecking order. Berbagai macam pelatihan diberikan   agar   kemampuan anak-anak asuh semakin terasah seperti pelatihan keterampilan  memasak, membuat  kue, budidaya  tanaman  hias, dan pelatihan menjahit, bordir, sablon, membuat tas dari kain sebagai bentuk penerapan ilmu kewirausahaan yang telah diberikan. Strategi keempat  yaitu  menanamkan sifat
suka berbagi kepada sesama dalam diri anak asuh. Pengurus Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri memotivasi anak- anak asuh agar peduli terhadap sesama dengan prinsip “Berbagi bukanlah mengurangi harta akan tetapi menambah harta” dengan berbagi kepada Sesame.
Kemudian untuk beberapa kendala yang   dialami   panti   dalam   mengelola usaha bisnisnya antara lain:
a. Pembukuan hasil usaha tidak dilakukan secara detail sehingga kesulitan dalam melihat keberhasilan tiap sub usaha.
b. Pengurus Panti Asuhan NU An-  Nuur Kota  Kediri  cenderung bersifat risk aversion dalam pengambilan keputusan usaha. Mereka masih takut akan risiko kerugian sehingga membuat pertumbuhan usaha bisnis Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri mengalami pertumbuhan yang lambat. c. Keterbatasan  sumber daya manusia untuk melakukan proses produksi sampai penjualan setiap sub usaha.
d. Strategi pemasaran produk yang belum maksimal.

## SARAN
1. Bagi Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri sebaiknya memiliki dokumen- dokumen yang lengkap serta  memiliki pencatatan  yang baik dalam laporan
keuangan. Hal ini  dapat       diatasi dengan menambah pengetahuan terkait tata  cara  pencatatan keuangan yang baik dan benar kepada pengurus Panti Asuhan NU An- Nuur Kota Kediri
2. Bagi pengurus yang bertanggung jawab pada usaha bisnis Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri perlu untuk melaksanakan dan memantau dengan baik terkait kaderisasi anak pengabdian agar ilmu kewirausahaan yang dimiliki tidak  berhenti  dan  tidak tersalurkan kepada anak asuh yang lain.
3. Bagi Pemerintah dan pihak terkait agar
mengeluarkan kebijakan atau bantuan terkait  edukasi pengelolaan usaha bisnis secara efisien serta cara pengelolaan dan pencatatan  keuangan untuk seluruh Panti Asuhan. Sehingga diharapkan nantinya Panti Asuhan bisa mandiri secara keuangan dan tidak bergantung kepada donatur.
4. Bagi penelitian selanjutnya
dihharapkan  dapat  meneliti strategi kemandirian  keuangan Panti Asuhan NU An-Nuur Kota Kediri   dengan lebih   mendalam lagi dan informan   yang   lebih banyak lagi agar dapat menghasilkan  penelitian yang lebih umum terkait upaya-upaya mencapai kemandirian keuangan.

## DAFTAR RUJUKAN
Abdul,  Halim. (2015). Manajemen Keuangan Daerah Bunga Rampai.
Yogyakarta: UPP AMP YKN
Yogyakarta
Amaliawati, Sabrina.
(2017).
Pengelolaan Manajemen Keuangan pada Institusi Pendidikan: Studi Kasus pada SMP Prawira Marta Kartsura . Laporan Penelitian, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Arikunto. (2019). Metodelogi  Penelitian, Suatu Pengantar Pendidikan .
Jakarta: Rineka Cipta .
Badriyah, L. (n.d.). Telaah Kritis Eksistensi Pesantren sebagai Refleksi Pendidikan Islam Holistik dalam Membentuk Generasi Muslim Berkarakter. 19.
Kemitraan Australia Indonesia.  (2017) Manajemen Keuangan Sekolah atau Madrasah . Materi Pelatihan Pelatih.
Komariah, Nur. (2018). Konsep Manajemen Keuangan Pendidikan. Jurnal AlAfkar . 6(1). 72-90.
Masditou.
(2017). Manajemen
Pembiayaan Pendidikan Menuju Pendidikan yang Bermutu. Jurnal ANSIRU . 1(2). 126-136.
Mulyadi, Mohammad. (2011). Penelitian
Kuantitatif dan Kualitatif Serta
Pemikiran
Dasar
Menggabungkannya. Jurnal Studi
Komunikasi dan Media Pusat Pengkajian . 15(1). 134.
126 JoIEM , Vol 3, No 2, Bln Thn | Oktober - 2022
Raco, (2010). Metode Penelitian Kualitatif . Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia. Rahmah, Aaliyah.  (2017).  Pendidikan Kemandirian  Berbasis Kewirausahaan Independence Education  Based On Entrepreneurship Education. Tadbir Muwahhid. 1(2).
Martini,  R.  (2018).  Pembukuan  Dan
Pelaporan Informasi Akuntansi Keuangan Berbasis  Psak  45:  Pada Panti Asuhan Al-Amanah, Palembang. Aplikasi Teknologi Untuk Masyarakat. 1(2).
Ratno, P. P., Aida, A. T. N., & Qomariyah, L. N. (2021). Korelasi Layanan Internet Dengan Akses Layanan Perpustakaan di Kalangan Mahasiswa Dalam Membantu Manajemen Perpustakaan (Studi Kasus di Perpustakaan IAIN Kediri).
2(1), 18.
Sugiyono. (2016). Memahami  Penelitian Kualitatif . Bandung: Alfabeta
(2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif,  Dan R&D .
Bandung: Alfabeta.
Sylvia, Ani. (2018). Strategi Peningkatan  Pendanaan  Mandiri Panti  Asuhan Melalui  Pelatihan Sablon. 1 doi: doi.org/10.24127/.v1i1.122.
Undang-Undang Dasar RI 1945 tentang Pendidikan dan Kebudayaan
Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. Yin.,  Robert.  K.  (2013). Studi  Kasus;
Desain Dan Metode . Jakarta: Rajawali Pers.
Zahri. (2017). Layanan Konseling Dalam  Meningkatkan  Kepercayaan Diri Anak Panti Asuhan . International Counseling and Education  Seminar.