Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala
DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
M. Sobirin Mohtar
Program Studi Sarjana Keperawatan Universitas Sari Mulia Korespondensi: Telepon: 0821 4882 0454, E-mail: sobirinmuchtar12345@gmail.com
DOI: 10.33859/dksm.v11i1.547

## Abstrak
Latar Belakang: Cedera kepala merupakan masalah kesehatan yang menyebabkan tingginya angka kecatatan  dan  kematian  dalam  pertahunnya.  Hal  ini  sangat  penting  dilakukan  penanganan  gawat darurat yang efektif dan efisien. Penanganan tersebut berkaitan dengan pemahaman waktu tanggap perawat, dimana dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya jenjang pendidikan dan kualifikasi, karena  keberhasilan  waktu  tanggap  tergantung  pada  pemahaman  perawat  dan  kualitas  pemberian pertolongan (kualifikasi).
Tujuan: Mengetahui  korelasi  jenjang  pendidikan  dan  kualifikasi  terhadap  pemahaman  waktu tanggap perawat pada penanganan cedera kepala di IGD RSUD Ulin.
Metode: Penelitian  ini  menggunakan  rancangan  kuantitatif  dengan  pendekatan cross  sectional . Populasi dan sampel adalah seluruh perawat pelaksana di IGD RSUD Ulin sebanyak 38 orang dengan teknik total sampling . Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner dengan analisis uji koefisien kontingensi.
Hasil: Jenjang pendidikan terhadap pemahaman waktu tanggap perawat yaitu nilai ρ = (0.411) ≥ α (0.05)  yang  artinya  tidak  ada  korelasi  antara  keduanya.  Sedangkan  korelasi  kualifikasi  terhadap pemahaman waktu tanggap perawat yaitu nilai ρ = (0.16) ≤α (0.05) yang artinya ada korelasi antara keduanya.
Simpulan: Jenjang  pendidikan  tidak  berkorelasi  terhadap  pemahaman  waktu  tanggap  perawat sedangkan kualifikasi berkorelasi terhadap pemahaman waktu tanggap perawat.
Kata Kunci: Cedera kepala,Jenjang Pendidikan, Kualifikasi, Pemahaman waktu tanggap perawat,.
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin

## Abstract
Background: Head injury is a health problem that causes high annual disability and death rates. It is  very  important  to  do  effective  and  efficient  emergency  treatment.  Handling  is  related  to understanding  response  time  nurses,  which  are  influenced  by  several  factors  one  of  them  level education  and  qualification  because  the  success  of  the  response  time  depends  on  the  nurse's understanding and the quality of the assistance (qualification).
Aim: Knowing correlation level education and qualification to understand response time nurses in the management of head injuries in the Emergency Unit of the Ulin District General Hospital.
Method: This research uses a quantitative design with a cross-sectional approach. The population and sample were all nurses in the Emergency Room of the Ulin District General Hospital as many as 38 people with a total sampling technique. This research instrument used a questionnaire with the contingency coefficient test analysis.
Results: Tiereducation to understanding response time nurses namely the value of ρ = (0.411) ≥ α (0.05)  which  means  there  is  none  correlation  between  the  two.  While  correlation  qualification  to understanding response time nurses namely the value of ρ = (0.16) ≤α (0.05) which means there is a correlation between the two.
Conclusions: Tiereducation  does  not  correlate  to  understanding  response  time  nurse  while qualification correlated to understanding response time nurse.
Keywords: Tier Education, Qualification, Understanding response time nurse, Head injury.

## PENDAHULUAN
Pelayanan gawat darurat adalah pelayanan  yang  memerlukan  penanganan cepat,  tepat,  dan  cermat  dalam  menentukan prioritas  kegawatdaruratan  pasien  untuk mencegah kecacatan dan kematian
(Mahyawati  dan  Widaryati,  2015).  Cedera kepala  merupakan  salah  satu  kasus  gawat darurat yang terjadi di rumah Sakit. Klasifikasi cedera  kepala  itu  sendiri  dibagi  menjadi  tiga yaitu,  cedera  kepala  ringan,  cedera  kepala sedang  dan  cedera  kepala  berat  (Nurarif,
2013).
Menurut World  Health  Organization
(WHO  2013),  menyatakan  bahwa  kematian cedera  kelapa  mencatat  2500  kasus  kematian yang disebabkan karena kecelakaan lalu lintas. Di  Amerika  Serikat  tahun  2013,  kejadian cedera  kepala  setiap  tahun  diperkirakan mencapai  500.000,  Di  Indonesia,  cedera kepala  berdasarkan  hasil  Rikesdas  2013 menunjukkan  insiden  cedera  kepala  dengan CFR sebanyak 100.000 jiwa meninggal dunia (Depkes RI, 2013).
Di  Kalimantan  selatan  terdapat  kasus cedera  kepala  ringan  sebanyak  713,  738  total
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
keseluruhan 1451 kasus cedera kepala sedang sebanyak 230, 176 total keseluruhan 406 kasus cedera  kepala  berat  sebanyak  186,  182  total keseluruhan 368 kasus. (RSUD Ulin
Banjarmasin tahun 2016).
Hasil studi pendahuluan yang di lakukan pada  tanggal  10  april  2019  di  dapatkan  10 besar kasus kegawatdaruratan 3 bulan terakhir yang terjadi di IGD RSUD Ulin Banjarmasin. cedera  kepala  menempati  nomor  urut  3 penyakit  terbanyak.  Berdasarkan  klasifikasi cedera  kepala  terbanyak  di  IGD  Ulin Banjarmasin adalah CKR sebanyak 102  kasus, dilanjutkan  CKS  sebanyak  31  kasus,  CKB sebanyak 29 kasus.
Waktu  tanggap  di  IGD  RSUD  Ulin
Banjarmasin  terhadap  penanganan  cedera berbeda sesuai dengan kondisi pasien, apabila kondisi pasien termasuk dalam keadaan gawat darurat  (Merah)  maka  waktu  tanggap  0  –  5 menit, gawat tidak darurat/darurat tidak gawat (kuning) bisa menunggu dengan waktu tunggu
10 menit, tidak gawat dan tidak darurat.
Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti bermaksud  untuk  melakukan  penelitian
mengenai  korelasi  Jenjang  Pendidikan  dan kualifikasi dengan pemahaman waktu tanggap  perawat  pada  penanganan  pasien Cedera  Kepala  di  IGD  RSUD  Ulin Banjarmasin.

## METODE
Penelitian  ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian  analitik  dengan  pendekatan cross sectional. Variabel penelitian ini yaitu variabel dependent  dan  independent.  Populasi  dan sampel  adalah  seluruh  perawat  pelaksana  di IGD  RSUD  Ulin  Banajrmasin  sebanyak  38 orang.  Sampel  diambil  dengan  teknik  total sampling. Sumber data terdiri dari data primer dan  sekunder.  Instrumen  yang  digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner. Analisa data  yang  digunakan  dalam  penelitian  adalah analisis  univariat  dan  bivariat  melalui  uji koefisien kontingensi .
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
1. Gambaran Jenjang pendidikan
Gambaran  Jenjang  pendidikan  disajikan pada tabel berikut.

## Tabel1 Distribusi Gambaran  Jenjang pendidikan
Jenjang pendidikan (F) (%) D3 keperawatan 29 76.3 S1 keperawatan 5 13.2 Profesi Ners 4 10.5 Total 38 100
Berdasarkan  tabel  1  Menunjukan  bahwa
Jenjang pendidikan D3 keperawatan sebanyak 29  responden  (76.3%),  S1  keperawatan sebanyak 5 responden (15.2) dan profesi Ners sebanyak 4 responden (10.5).
2. Gambaran kualifikasi
Gambaran  kualifikasi  disajikan  pada  tabel berikut.

## Tabel 2 Distribusi Gambaran kualifikasi
Kualifikasi (F) (%) Tidak ada 5 13.2 BTCLS 33 86.8 Total 38 100 Berdasarkan  tabel  2  Menunjukan  bahwa yang memiliki kualifikasi BTCLS
sebanyak 33 responden (86.3%), Tidak ada
mempunyai kualifikasi sebanyak 5
responden (13.2).
3. Gambaran  Pemahaman  waktu  tanggap
Perawat
Gambaran  Pemahaman  waktu  tanggap perawat disajikan pada tabel berikut.

## Tabel  3  Distribusi  Gambaran  Pemahaman
waktu tanggap perawat Pemahaman waktu tanggap perawat (F) (%) Kurang 3 7.9 Cukup 9 23.7 Baik 26 68.4 Total 38 100.0
Berdasarkan  tabel  3  Menunjukan  bahwa pemahaman  waktu  tanggap  mengatakan kurang  sebanyak  3  responden  (7.9%),  cukup sebanyak  9  responden  (23.7)  dan  baik sebanyak 26 responden (68.4).
4. Korelasi  Jenjang  Pendidikan  terhadap
pemahaman waktu tanggap Perawat pendidikan  perawat  terhadap pemahaman waktu  tanggap perawat  pada  penanganan cedera  kepala dapat  dilihat  pada  tabel
berikut:
Tabel  4  Distribusi  pendidikan  perawat terhadap
pemahaman  waktu tanggap perawat pada penanganan cedera kepala di IGD RSUD Ulin Tahun 2019. Pendidik an Pemahaman Total Kurang Cuku p Baik F % F  % F % F % D3 keperawat aan 3 20 6  26. 3 20 s 29 76 .3 S1 Keperawa tan 1 3.1 1  3.1 3 7 5 13 .2 Profesi Ners 0 0 0  0 4 10.5 4 10.5 Total 4 23.1 8  29. 4 26 47.5 3 8 100
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
berdasarkan  tabel  di  atas  dari  38  respoden
Distribusi  Jenjang  pendidkan  terhadap pemahaman  waktu  tanggap  perawat  pada
penanganan cedara kepala Jenjangpendidikan  D3  keperawatan  30 responden (30%) baik, pada S1
keperawatan dengan 3 responden (7%) baik dan  S1  profesi  Ners  dengan  4  respoden (10.5%) baik.
Hasil dari antara variabel
JenjangPendidikan  terhadap  pemahaman waktu  tanggap  perawat  pada  penanganan cedera  kepala  di  IGD  RSUD  Ulin Banjarmasin ditunjukan  pada  tabel 4.1 di atas,  hasil  uji  statistik  memperlihatkan bahwa nilai ρ (0,411) > α (0,05) artinya HO tidak diterima karena nilai ρ lebih besar dari
α.  Berdasarkan  hasil  uji  statistik  tersebut
maka  disimpulkan  tidak  ada  Korelasi
Jenjang  pendidikan  terhadap  pemahaman
waktu tanggap perawat di IGD RSUD Ulin.
5. Korelasi  Kualifikasi  terhadap  pemahaman waktu tanggap Perawat
kualifikasi  perawat  terhadap pemahaman waktu  tanggap perawat  pada  penanganan
cedera  kepal  dapat  dilihat pada  tabel berikut:
Tabel  5  Korelasi  kualifikasi  terhadap pemahaman waktu tanggap perawat pada  penanganan  cedera  kepala  di IGD RSUD Ulin Banjarmasin. Kualifik asi Pemahaman waktu tanggap Total Kurang Cukup Baik F % F % F % F % Tidak ada 2 2.7 1 5.1 2 5,4 5 13.2
BTCLS 1 16,5 8 20,5 24 50.5 33 86.8 Total 3 7.9 9 23,7 26 68,4 38 100
α (0,05) Berdasarkan tabel diatas, dari 38 responden  Distribusi  kualifikasi  terhadap pemahaman  waktu  tanggap  perawat  pada penanganan cedera kepala dengan jumlah responden  2  responden  (5.4%  baik,  dan perawat yang memliki kualifikasi BTCLS hanya 24 responden (50.5%) baik.
Hasil  dari  antara  variabel  kualifikasi terhadap  pemahaman  waktu  tanggap perawat pada penanganan cedera kepala di IGD RSUD Ulin Banjarmasin di tunjukan pada tabel 4.5 diatas, dengan  hipotesis HA yaitu  ada  korelasi  antara  kualifikasi terhadap  pemahaman  waktu  tanggap perawat pada penanganan cedera kepala di IGD  Ulin  Banjarmasin.  Hasil  uji  statistik memperlihatkan bahwa nilai ρ (0.016) < α (0.05)  artinya  Ha  diterima  karena  nilai  ρ valuenya  lebih  kecil  dari  α  berdasarkan hasil uji statistik tersebut maka simpulkan terdapat  korelasi  kualifikasi  terhadap pemahaman waktu tanggap perawat pada
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
penanganan  cedera  kepala  di  IGD  RSUD Ulin Banjarmasin.

## PEMBAHASAN
1. Gambaran Jenjang Pendidikan
Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa Jenjang pendidikan D3 keperawatan sebanyak  29  responden  (76.3%),  S1 keperawatan  sebanyak  5  responden  (15.2) dan  profesi  Ners  sebanyak  4  responden (10.5). dari teori nursalam (2011), mengatakan  bahwa  pendidikan  sebagai upaya  mengembangkan  keunggulan  yang tertentu  serta  menciptakan  kreativitas  – kreativitas  cipta  karta  yang  lebih  tinggi sednagkan  dari  teori  nurhiyadah  (2011), mengatakan bahwa pendidikan keperawatan merupakan suatu proses yang sangat  penting  yang  harus  dilalui  oleh perawat untuk melangkah yang paling awal dan  penting  untuk  proses  profesionalisme keperawatan  diindonesia  sehingga  bisa menata  pendidikan  keperawatan  sebagai pendidikan  professional  agar  perawat memperoleh  pendidikan  dan  pengalaman belajar  sesuai  degan  tuntutan  profesi keperawatan.
2. Gambaran kualifikasi Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa yang memiliki kualifikasi BTCLS sebanyak 33 responden (86.3%), Tidak ada mempunyai kualifikasi sebanyak 5 responden  (13.2).  Teori  thoha  (2011) menyebutkan bahwa suatu pelatihan dengan
kegiatan  yang  dikuti  akan  memperbaiki kemampuan  tenaga  kerja  kesehatan  dan mampu  untuk  melaksanakan  pelayanan kesehatan  serta  berorientasi  pada  kegiatan secara  langsung.  Sedangkan  dari  teori Sastrohadiwiryo (2012), menyebutkan semakin tinggi kuantitas tenaga kerja, maka problem  yang  dihadapi  semakin  komplek sehingga  diberikan  pelatihan  pada  para tenaga  kerja  untuk  memperoleh  nilai tambah tenaga kerja. Maka pelayanan yang diberikan akan meningkat dan berkembangkan dari pemahaman, sikap dan keterampilan tenaga kerja.
3. Gambaran  Pemahaman  waktu  tanggap Perawat
Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa penegetahuan  waktu  tanggap  mengatakan Kurang  sebanyak  3  responden  (7.9%), cukup  sebanyak  9  responden  (23.7)  dan Baik  sebanyak  26  responden  (68.4). Berdasarkan teori widiasih (2008), menyebutkan  dalam  memberikan  bantuan gawat  darurat  petugas  harus  memiliki  3 unsur kesiapan seperti kesiapan pemahaman  dan  keterampilan  dikarenakan akan berkaitan dengan upaya penyelamatan langsung terhadap pasien. Sejalan dari teori wahjono  (2010)  mengatakan  setiap  orang harus mempunyai kekuatan dan kelemahan yang  dimana  harus  memiliki  kemampuan yang  membuat  lebih  unggul  dibandingkan
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
dari  orang  lain  seperti pemahaman (Knowledge).
4. Korelasi  Jenjang  Pendidikan  terhadap pemahaman waktu tanggap Perawat
Dari  hasil  kuesioner  yang  dibagikan  oleh peneliti  kepada  perawat  pelaksana  di  IGD menunjukan  bahwa  Jenjang  pendidikan terhadap pemahaman waktu tanggap perawat di IGD  yaitu dari D3 keperawatan sebanyak 20 responden (30%), S1 keperawatn  sebanyak  3  (7%),  S1  profesi Ners sebanyak 4 (10.5%).
Hasil  yang  didapatkan  variabel  Jenjang Pendidikan  terhadap  pemahaman  waktu tanggap  perawat  pada  penanganan  cedera kepala  di  IGD  RSUD  Ulin  Banjarmasin ditunjukan  pada  tabel 4.4 di atas, hasil uji statistik  memperlihatkan  bahwa  nilai  ρ (0,411) > α (0,05) artinya HO tidak diterima karena  nilai  ρ  lebih  besar  dari  α. Berdasarkan hasil uji statistik tersebut maka disimpulkan  tidak  ada  Korelasi  Jenjang pendidikan  terhadap  pemahaman  waktu tanggap  perawat  di  IGD  RSUD  Ulin Banjarmasin.  Hasil  ini  Sejalan  dari penelitian  Vitrise  Maatilu,  dkk  (2014), faktor-faktor  yang  berhubungan  terhadap waktu  tanggap  perawat  pada  penanganan pasien  gawat  darurat  di  IGD  RSUP Prof.dr.R.D. Kandau manado yang menyebutkan bahwa tidak adaanya korelasi antara  pendidikan  perawat  terhadap  waktu
tanggap  perawat  pada  penangana  pasien gawat darurat.
Sedangkan  untuk  Jenjang  pendidikan  DIII keperawatan  sebanyak  20  (30%),  baik. Keadaan  tersebut  menurut  didukung  oleh penelitian sitorus (2011). Meskipun lulusan program  Diploma  III  disebut  juga  sebagai perawat  professional  pemula  harus  sudah memilki sikap professional yang dilihat dari keterampian teknis, intelektual dan keperawatan professional berdasarkan asuhan  keperawatn  dan  etik  keperawatan namun pendidikan keperawatan yang harus ditingkatkan  pendidikan keperawatan yang dimana sikap, penegtahuan dan keterampilan profesional biasa berkembangkan semaksimal mungkin sesuai peran dan fungsinya sebagai perawat professional.
Dari  data  diatas  menyebutkan  Jenjang pendidkkan  S1  keperawatan  sebanyak  3 responden  (7%)  dan  S1  Profesi  ners sebanyak  (10.5%).  hal  tersebut  sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Kuncoroningrat & pariani (2012), menyebutkan  makin  tinggi  pendidikan seseorang  maka  akan  mudah  menerima informasi  sehingga  pemahaman  yang didapat  banyak,  sebaliknya  pendidikan yang kurang akan menghambat perkembangan  sikap  seseorang  nilai  –nilai yang  diperkenalkan.  Maka  dengan  itu seseorang  yang  berpendidikan  yang  tinggi
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
tidak  mempengaruhi  pemahaman  sesorang meskipun Jenjang pendidikan lebih tinggi. Maka dengan hal ini banyak faktor – faktor lain  menghambat  penelitian  ini  maka didukung dari penelitian Wa Ode Nur Isnah Sabriyati  (2012).  Faktor  –faktor  yang berhubungan  ketepana  waktu  tanggap penanganan  kasus  pada  waktu  tanggap perawat di instalasi gawat darurat bedah dan non-bedah  rsup  dr.  wahidin  sudirohusodo menyebutkan  faktor  menghambat  perawat untuk melakukan pelayanan kepada pasien yaitu  ketersediaan  stretcher  serta  petugas tiase.
5. Korelasi  kualifikasi  terhadap  pemahaman waktu tanggap Perawat Dari  38  orang  Distribusi  kualifikasi terhadap pemahaman waktu tanggap perawat  pada  penanganan  cedera  kepala dengan  jumlah  responden  38  (100), sedangkan  yang  tidak  memiliki  setifikasi hanya 5 responden (13.2) dan  perawat yang memliki  kualifikasi  BTCLS  hanya  33 responden (86.8).
Hasil  dari  data  diatas  menyebutkan  antara variabel  kualifikasi  terhadap  pemahaman waktu  tanggap perawat  pada  penanganan cedera  kepala  di  IGD  RSUD  Ulin  di tunjukan  pada  tabel  4.5  diatas,  dengan hipotesis    HA  yaitu  ada  korelasi  antara kualifikasi  terhadap  pemahaman  waktu tanggap perawat  pada  penanganan  cedera kepala  di  IGD  Ulin  .  Hasil  uji  statistik
memperlihatkan bahwa nilai ρ (0.016) < α (0.05)  artinya  Ha  diterima  karena  nilai  ρ lebih  kecil  dari  α  berdasarkan  hasil  uji statistik  tersebut  maka  simpulkan  terdapat korelasi  kualifikasi  terhadap  pemahaman waktu  tanggap perawat  pada  penanganan cedera kepala di IGD RSUD Ulin .
Penelitian  ini  sejalan  dengan  teori  yang menjelaskan bahwa pelatiahan memberikan dampak  yang  besar  terhadap  kemampuan seseorang  dalam  mengambi  keputusan dengan situasi kritis seperti pada penanganan  kasus  cedera  kepala  ynga dimana peserta harus memilki teori dan juga dalam  aplikasi  yang  dimana  memudahkan dalam memberikan pelayanan diunit rawat darurat  dalam  apapun  terhadap  pasien dengan  kasus  yang  bebeda  –  beda  dalam setiap satu waktu (yayasan Ambulans gawat Darurat, 2014).
Hasil  penelitian  ini  selarawas  dengan penelitian  Awases  (2012)  menyebutkan pelatihan  kewadaruratan  memiliki  korelasi dengan  waktun  tanggap  perawat  di  IGD pada  kasus  cedera  kepala  di  IGD.  Hasil pada penelitian ini didukung dari penelitian Lontoh  (2013)  tentang  pengaruh  pelatihan dengan  teori  bantuan  hidup  dasar  kepada perawat  sehingga pemahaman  waktu tanggap  perawat  pada  pasien  cedera menyatkan  bahwa  adanya  korelasi  antara pelatihan dengan pemahaman perawat.
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
Menurut  Sastrohadiwiryo  (2012)  semakin tinggi kuantitas tenaga kerja, maka problem yang timbul akan semakin kompleks, salah satu  jalan  yang  harus  di  tempuh  adalah memberikan  pelatihan  kepada  para  tenaga kerja ini juga dimaksudkan untuk memperoleh  nilai  tambah  tambah  tenaga kerja  yang  berangkutan,  terutama  yang berhubungan  dengan  meningkatnya  dan berkembangnya  pemahaman,  sikap,  dan keterampilan tenaga kerja.

## SIMPULAN
Peneliti menyimpulkan bahwa kualifikasi
berkorelasi terhadap
pemahaman  waktu  tanggap perawat  pada penanganan  cedera  kepala.  sedangkan Jenjang pendidikan tidak berkorelasi terhadap pemahaman waktu tanggap perawat  pada  penanganan  cedera  kepala. Kepada  peneliti  selanjutnya  harapannya bisa melakukan penelitian dengan  variabel yang lain atau menambahkan variabel yang ada  seperti  faktor  yang  mempengaruhi waktu  tanggap  yaitu  lama  kerja,  beban kerja, umur, motivasi dan ketersediaan alat.

## DAFTAR PUSTAKA
Kusuma dan Nurarif. 2015. APLIKASI Asuhan Keperawatan Berdasarkan Diagnosa medis & NANDA NIC-NOC . Jogjakarta: Medi Action. Maatilu. 2014. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Response Time Perawat  Pada  Penanganan  Pasien Gawat  Darurat  Di  IGD  RSUD.  Prof. Dr. R.D. Kondou Manado.
Universitas Sam Ratulangi: Manado.
Mahyawati dan Widaryati. (2015). Hubungaan Kegawatdaruratan  Pasien  Dengan
Waktu  Tanggap  Perawat  di  IGD  RS PKU  Muhammadiyah  Yogyakarta Skripsi, Program Studi Ners, STIKES Aisyiah Yogyakarta. Nurhidayah. 2011. Konsep Pendidikan
Keperawatan .  Jakarta  :  Salemba
Medika.
Nursalam.  2011. Konsep  Penerapan  Metode Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba. Sastrohadiwiryo.  S.,  B.  2012. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia: Pendekatan Administrasi Dan Operasional .
Jakarta; Buki Aksara.
Sitorus.  2011. Manajemen  Keperawatan; Manajemen  Keperawatan  Di  Ruang Rawat , ed 1. Jakarta: Cv Sagung Seto.
Thoha.  2011. Konsep  Pelayanan  Kesehatan. Jakarta: Cipta Raksara.
Dinamika Kesehatan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol 11 No. 1 Juli 2020 ( ISSN: 2086-3454 EISSN: 2549-4058) url: http://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id DOI : https://doi.org/10.33859/dksm.v11i1
Korelasi Jenjang Pendidikan Dan Kualifikasi  Terhadap Pemahaman Waktu Tanggap Perawat Pada Penanganan Pasien Cedera Kepala DI IGD RSUD ULIN Banjarmasin
Wa  Ode,  dkk.  2012.  Faktor-Faktor  Yang
Berhubungan Dengan Ketepatan Waktu  Tanggap  Penanganan  Kasus Pada  Response  Time  I  Di  Instalasi Gawat  Darurat  Bedah  Dan  Non- Bedah RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo. Mahasiswa Emergency And Disaster Management,  Biomedik,  Program Pasca Sarjana, Universitas Hasanuddin.
Wahjono.  2010. Pengetahuan  Pelayanan Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.
WHO.  2013.  The  Incidence  of  Head  Injury.
World
Health
Organization Emergency.
Widiasih.  2010. Faktor  Yang  Berhubungan
Dengan  Respon  Time. Yogyakarta: Publishing