INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024 Page 9249-9260 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Implementasi Entrepreneurial Leadership dari Perspektif Gender
Pricylia Chintya Dewi Buntuang 1 ✉ , Muhammad Riswandi Palawa 2 , Nur Risky Islianty 3 , Pascalia A. Sutanto 4

## Universitas Tadulako
Email: pricyliabuntuang@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Entrepreneurial leadership telah mendapatkan momentum sebagai paradigma penelitian dan praktik baru sehingga pengetahuan tentang dasar teoritis dan konseptualnya menimbulkan banyak pertanyaan. Banyak  pertanyaan  yang  diajukan  tentang  bagaimana  mengembangkan  kompetensi  kepemimpinan kewirausahaan khususnya pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui entrepreneurial leadership dari perspektif gender mahasiswa Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu. Penelitian ini  menggunakan  metode  kuantitatif  melalui  uji  komparasi  dan  statistik  deskriptif  terkait  dengan entrepreneurial  leadership  mahasiswa  dari  perspektif  gender  di  Universitas  Tadulako.  Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi, penyebaran kuesioner, dan dokumentasi penelitian. Hasil uji komparasi pada penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa wirausaha  laki-laki dan  perempuan  di  Universitas  Tadulako  yang  tersebar  di  Kota  Palu  memiliki  jiwa  atau  gaya kepemimpinan wirausaha yang sama, sedangkan hasil statistik deskriptif menunjukkan bahwa  secara umum mahasiswa wirausaha laki-laki dan perempuan di Universitas Tadulako kurang berani mengambil risiko dalam menjalankan usahanya.
Kata Kunci: Leadership, Starting Business, Gender, Inovatif

## Abstract
Entrepreneurial  leadership  has  gained  momentum  as  a  new  research  and  practice  paradigm  so knowledge of its theoretical and conceptual basis raises many questions. Many questions are raised about developing entrepreneurial leadership competencies, especially in university students. This study aims  to  determine  entrepreneurial  leadership  from  the  gender  perspective  of  Tadulako  University students  across  Palu  City.  This  research  uses  quantitative  methods  through  comparative  tests  and descriptive statistics related to student entrepreneurial leadership from a gender perspective at Tadulako University. Data collection techniques in this study consisted of observation, questionnaire distribution, and research documentation. The results of the comparative test in this study indicate that male and female  entrepreneurial  students  at  Tadulako  University  spread  across  Palu  City  have  the  same entrepreneurial leadership spirit or style. In contrast, the results of descriptive statistics show that in general male and female entrepreneurial students at Tadulako University are less willing to take risks in running their business.
Keywords: Leadership, Starting Business, Gender, Inovative

## PENDAHULUAN
Kepemimpinan  kewirausahaan  memiliki  gaya  yang  mengutamakan  inovasi, ketangguhan, dan orientasi pada hasil dalam mengelola organisasi atau memimpin inisiatif kewirausahaan.  Berbeda  dengan  gaya  kepemimpinan  tradisional  yang  lebih  bersifat hierarkis  dan  terpusat  pada  kontrol,  kepemimpinan  kewirausahaan  menekankan  pada pemberdayaan individu, pengembangan kreativitas, dan adaptabilitas terhadap perubahan. Kepemimpinan  kewirausahaan  dapat  berkontribusi  kreativitas  tim,  kemampuan  dinamis, dan  keunggulan  kompetitif  olehnya  seorang  pemimpin  harus  mampu  mengelola  dan mempromosikan inspirasi kewirausahaan (Fanea-Ivanovici dkk., 2024; Nguyen dkk., 2021). Kepemimpinan  kewirausahaan  merupakan  salah  satu  paradigma  kepemimpinan  yang dianggap  baru  (Bagheri  &  Pihie,  2011),  sehingga  secara  konseptual  dan  secara  teoritis kepemimpinan tersebut belum banyak diketahui. kepemimpinan kewirausahaan perspektif gender selalu terus menerus menjadi bahan yang harus di kaji (Kimbu dkk., 2021).
Penelitian yang pernah dilakukan tentang model kepemimpinan kewirausahaan telah menekankan  bahwa  model  kepemimpinan  tersebut  adalah  kepemimpinan  yang menonjolkan  perilaku  inovatif  yang  dapat  mempengaruhi  bawahan  atau  karyawannya (Bagheri  dkk.,  2022).  Selain  itu,  dalam  kegiatan  bisnis  kepemimpinan  kewirausahaan merupakan  kunci  keberhasilan (Yela  Aránega  dkk.,  2023) ,  karena  mampu  meningkatkan kinerja  dalam  suatu  usaha  (Hensellek  dkk.,  2023),  serta  mampu  mempengaruhi  seluruh anggota kelompok untuk mencapai tujuan bisnis bersama (Hoang dkk., 2022).
Perkembangan dalam kepemimpinan wirausaha sebagai bidang penelitian dan praktik yang  berbeda  menimbulkan  banyak  pertanyaan  tentang  kompetensi  pribadi  pemimpin wirausaha  yang  memungkinkan  mereka  untuk  berhasil  memimpin  usaha  wirausaha. Kemampuan pengusaha menjadi salah satu fokus utama dalam penelitian kewirausahaan (Bagheri dkk., 2013). Sangat sedikit perhatian diberikan pada bagaimana perhatian terhadap kewirausahaan  sektor  informal  membentuk  orientasi  kewirausahaan  individu  dan munculnya kepemimpinan kewirausahaan, dan sebaliknya. Kurangnya perhatian terhadap gagasan  orientasi kewirausahaan individu dan munculnya kepemimpinan kewirausahaan dari sektor informal mengkhawatirkan mengingat bahwa sejumlah besar pengusaha sukses sekarang memulai operasi bisnis mereka di sektor informal. Kepemimpinan kewirausahaan sangat perlu untuk dikembangkan, karena dapat menuntun karyawan untuk menjalankan usaha. Selain itu,  kepemimpinan ini akan mampu mendorong dan membangun budaya, perilaku, serta iklim inovatif dan kreatif yang ideal (Malibari & Bajaba, 2022), serta nilai yang efektif dalam melakukan inovasi (Haim Faridian, 2023).
Keberhasilan  suatu  usaha  tergantung  dari  perilaku  anggota  atau  wirausahanya (Hensellek  dkk.,  2023;  Zaech  &  Baldegger,  2017)  dan  itu  tergantung  dari  gaya kepemimpiannya (Ensley dkk., 2006). Kepemimpinan wirausaha adalah jenis kepemimpinan khusus yang muncul sebagai cara untuk menghadapi tantangan dan krisis dalam memimpin usaha baru serta memimpin kegiatan kewirausahaan dalam organisasi yang sudah mapan (Bagheri dkk., 2013). Kaitannya pada permasalahan yang sering terjadi dalam penelitian ini, terutama pada pelaku usaha mahasiswa Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu adalah bahwa kepemimpinan kewirausahaan tidak dianggap sebagai faktor utama dalam mengelola usaha, tetapi lebih mementingkan hal-hal yang dianggap teknis dan dibutuhkan oleh usaha. Hal itu berdampak bagi pengelolaan usaha yang dijalankan mahasiswa.
Setiap mahasiswa memiliki pandangan terhadap keberhasilan usaha, terutama bagi mahasiswa laki-laki dan begitu juga pada mahasiswa perempuan. Perbedaan itu membuat keberhasilan usaha sedikit terganggu karena perbedaan karakteristik. Perbedaan tersebut perlu ditindak lanjuti dengan melihat lebih jauh kepemimpian kewirausahan dari perspektif gender di Universitas Tadulako.
Permasalahan yang akan diteliti dalam penelitian ini berdasarkan hasil dari melihat fenomena masalah di lapangan adalah permasalahan yang dianggap sangat penting untuk diteliti yaitu masalah kepemimpinan kewirausahaan mahasiswa Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu. Hal tersebut dianggap sangat penting untuk diteliti karena sejak lama hingga  saat  ini,  pertumbuhan  kewirausahaan  di  Universitas  Tadulako  mengalami
peningkatan sehingga perlu dikelola dengan gaya kepemimpinan yang sesuai. Tujuannya agar jiwa kewirausahaan yang dimiliki mahasiswa akan selalu berkembang.
Kepemimpinan kewirausahaan sangat  penting  bagi mahasiswa  karena  memberikan mereka  keterampilan,  pemahaman,  dan  mentalitas  yang  diperlukan  untuk  menjadi pemimpin yang sukses dan inovatif dalam berbagai konteks, baik dalam bisnis maupun di luarnya. kepemimpinan kewirausahaan tidak hanya penting bagi pengembangan individu mahasiswa, tetapi juga untuk memperkuat kemampuan mereka untuk berkontribusi pada kemajuan sosial, ekonomi, dan inovasi di tingkat lokal, nasional, dan global.
Kepemimpinan  kewirausahaan  mendorong  mahasiswa  untuk  berpikir  secara  kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah dan menciptakan peluang baru. Ini membantu mereka mengembangkan keterampilan pemecahan masalah yang penting dalam berbagai aspek  kehidupan. Selain itu, kepemimpinan  kewirausahaan  juga memberikan mahasiswa kesempatan  untuk  memperoleh  penghasilan  sendiri,  membangun  bisnis  mereka  sendiri, atau  menjadi  agen  perubahan  ekonomi  di  komunitas  mereka.  Ini  memberikan  mereka kontrol atas masa depan mereka sendiri dan memberdayakan mereka secara ekonomi.
Mengapa penelitian ini dianggap penting, karena penelitian tentang kepemimpinan kewirausahaan pada mahasiswa masih tergolong sedikit. Selain itu, hal lain yang mendesak penelitian ini karena belum ada penelitian sebelumnya yang mengangkat topik yang sama dengan  penelitian  ini,  khususnya  di  Universitas  Tadulako.  Hal  itu  diketahui  dari  hasil penelusuran jurnal, baik nasional maupun internasional belum ada yang mengangkat topik tersebut, sehingga penelitian  ini sangat perlu dilakukan. Berdasarkan hal tersebut,  maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui entrepreneurial leadership dari perspektif gender mahasiswa Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu.

## METODE PENELITIAN
Penelitian ini didesain menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif dikerahkan  dalam  upaya  untuk  mencapai  tujuan  penelitian  dan  menjawab  pertanyaan penelitian  (Adeniji  dkk.,  2020).  Data  penelitian  ini  bersumber  dari  data  primer  dan  data sekunder.  Teknik  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  mencakup  observasi, kuesioner,  dan  dokumen  tertulis.  Populasi  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  wirausaha Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu. Hasil penelusuran data di Dinas Koperasi dan Tenaga Kerja Kota Palu, jumlah total mahasiswa wirausaha Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu sebanyak 72 wirausaha. Selanjutnya kuesioner penelitian ini disusun berdasarkan kategori yang secara hierarkis menggunakan skala likert, di mana responden
diminta untuk menunjukkan tingkat persetujuan, misalkan sangat tidak setuju, tidak setuju, cukup, setuju dan sangat setuju. Kemudian analisis data penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif dengan uji beda (paired samples test). Adapun hipotesis penelitian ini, yaitu:
1. H 0 : Jika nilai Sig. (2-tailed) < 0,05, maka terdapat perbedaan yang signifikan antara entrepreneurial  leadership  pada  laki-laki  dan  perempuan  wirausaha  di  Universitas Tadulako.
2. H a : Jika nilai Sig. (2-tailed) > 0,05, maka tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara entrepreneurial  leadership  pada  laki-laki  dan  perempuan  wirausaha  di Universitas Tadulako.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian ini menggunakan beberapa pertanyaan tentang entrepreneurial leadership yang dikembangkan oleh Renko, El Tarabishy, Carsrud, & Brännback (2015) dalam berbagai penelitiannya  dan  banyak  dijadikan  referensi  dalam  penelitian  tentang entrepreneurial leadership,  kemudian  dilakukan  pengujian  untuk  membandingkan  entrepreneurial leadership antara laki-laki dan perempuan di Universitas Tadulako yang berwirausaha dan tersebar di Kota Palu. Hasil pengujian komparasi dapat dilihat pada table 1.
Tabel 1. Paired Samples Test
Paired Differences t df Sig. (2- tailed) Mean Std. Deviation Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pa ir 1 Pria - Wanita .00000 2.25515 .37586 -.76303 .76303 .000 35 1.000
Sumber: hasil olahan SPSS, 2024.
Tabel 1 menunjukkan hasil pengujian komparasi entrepreneurial leadership antara laki- laki dan perempuan di Universitas Tadulako yang berwirausaha dan tersebar di Kota Palu. Berdasarkan table tersebut, maka dapat dilihat nilai Sig. (2-tailed) sebesar 1.000 > 0,05, maka dapat  disimpulkan  bahwa  hipotesis  H 0 ditolak  dan  H a diterima  yang  berarti  bahwa  tidak terdapat perbedaan yang signifikan  antara entrepreneurial leadership pada  laki-laki dan perempuan wirausaha di Universitas Tadulako.
Selanjutnya,  untuk  mengetahui  gambaran entrepreneurial  leadership  pada  laki-laki dan perempuan wirausaha di Universitas Tadulako, maka dapat dilihat hasil pada tabel 2.

## Tabel 2. Descriptive Statistics
Item Pertanyaan N Mean Laki-laki  Perempuan q01 Seringkali muncul ide-ide perbaikan yang radikal terhadap produk/jasa yang dijual 72 4.7778 4.7778 q02 Seringkali muncul ide produk/jasa yang benar-benar baru yang bisa dijual 72 4.7222 4.6944 q03 Mengambil risiko 72 2.5556 2.5833 q04 Memiliki solusi kreatif terhadap masalah 72 3.7778 3.7778 q05 Menunjukkan gairah terhadap pekerjaannya 72 4.6389 4.6389 q06 Memiliki visi masa depan terhadap bisnis 72 3.8889 3.9444 q07 Menantang dan mendorong diri pribadi untuk bertindak dengan cara yang lebih inovatif 72 4.7778 4.7222 q08 Ingin menantang cara berbisnis yang dilakukan saat ini 72 4.0000 4.0000
Sumber: dielaborasi dari hasil olahan SPSS, 2024.
Hasil dalam tabel di atas menggambarkan entrepreneurial leadership pada laki-laki dan  perempuan  wirausaha  di  Universitas  Tadulako.  Pertanyaan-pertanyaan  dalam  tabel tersebut memberikan gambaran bagaimana entrepreneurial leadership pada laki-laki dan perempuan wirausaha di Universitas Tadulako, apa yang berbeda dari perilaku mereka dan apa yang sama. Hasil dalam tabel secara umum menunjukkan bahwa beberapa pertanyaan yang memiliki nilai mean tinggi, dan tedapat juga pertanyaan dengan nilai mean rendah.
Nilai  mean  yang  tinggi  ditunjukkan  pada  item  q01,  q02,  q05,  q07  dan  q08  pada responden laki-laki dan perempuan, sementara item yang terendah pada responden laki- laki  dan  perempuan  ditunjukkan  oleh  item  q03.  Data  tersebut  menunjukkan  bahwa kepemimpinan  wirausaha  mahasiswa  Universitas  Tadulako  yang  tersebar  di  Kota  Palu memiliki gaya kepemimpinan wirausaha yang ditunjukkan dengan ide-ide perbaikan yang radikal terhadap produk/jasa yang dijual, ide produk/jasa yang benar-benar baru yang bisa dijual,  menantang  dan  mendorong  diri  pribadi  untuk  bertindak  dengan  cara  yang  lebih inovatif, menunjukkan gairah terhadap pekerjaannya, serta ingin menantang cara berbisnis yang  dilakukan  saat  ini.  Sementara  gaya  kepemimpinan  yang  rendah  dari  mahasiswa wirausaha di Universitas Tadulako yang tersebar di Kota Palu adalah gaya yang tidak mau mengambil risiko terhadap usaha yang dijalankan. Hal tersebut  disebabkan  oleh  kehati- hatian  mahasiswa  dalam  memimpin  usaha.  Kepemimpinan  kewirausahaan  lebih  banyak
terjadi  dikalangan  pemimpin  pendiri  dibandingkan  pemimpin  non-pendiri  (Renko  dkk., 2015).
Keberhasilan  seorang  wirausaha  dalam  bisnis  tergantung  bagaimana  Ia  memimpin organisasi usahanya dengan menggunakan pengaruh untuk memotivasi pengikut dalam mencapai  tujuan  yang  ditetapkan.  Untuk  itu  diperlukan  gaya  dari  seorang  pemimpin. Entrepreneurial leadership dapat dikatakan sebagai gaya kepemimpinan yang berorientasi kepada  peluang,  mampu  menciptakan  peluang,  serta  mampu  mengatur  dan mengendalikan  sumber  daya  secara  strategis  untuk  mencapai  keuntungan.  Seorang wirausaha yang baik adalah seorang pemimpim dalam bisnis, haruslah orang yang dapat menguasai  dan  mengembangkan  diri  sendiri,  dan  juga  mampu  menguasai  serta mengarahkan dan mengembangkan para karyawannya.
Pengaruh  representasi  gender  dalam  konsep  persepsi  pada  penelitian  ditemukan bahwa masih banyak wanita yang tidak yakin berhasil untuk menjadi wirausaha mandiri dan lebih banyak bergantung kepada pria sebagai pencari nafkah keluarga (Aditya & Agustin, 2022).  Representasi  gender  dalam  berwirausaha  terkait  kemampuan  dan  harapan  akan keberhasilan dari wirausaha wanita memunculkan praktek diskriminasi (Brush dkk., 2012). Praktek  diskriminasi juga mempengaruhi pengembangan karier perempuan,  self-efficacy dan  jenis  pilihan  usaha  oleh  wanita  sehingga  berdampak  terhadap  pembatasan pengembangan  diri. Representasi  gender dalam wirausaha berbicaara tentang seberapa banyak perempuan dan laki-laki yang terlibat dalam kegiatan wirausaha, serta bagaimana peran gender memengaruhi pengalaman dan kesuksesan wirausaha. Meskipun wirausaha masih sering kali dianggap sebagai domain yang didominasi oleh laki-laki, ada peningkatan yang signifikan dalam jumlah perempuan yang terlibat dalam wirausaha di seluruh dunia. Namun, masih terdapat disparitas gender yang signifikan dalam hal akses terhadap sumber daya, kesempatan, dan dukungan bagi wirausaha perempuan. Masih banyaknya perhatian media  yang  memandang  keberhasilan  berwirausaha  yang  terfokuskan  kepada  pria  dan jarang sekali menunjukkan wirausaha perempuan (Wheadon & Duval-Couetil, 2017).
Perlu menjadi perhatian bahwa representasi gender sangat penting dalam wirausaha dengan  menyiapkan  langkah-langkah  seperti  akses,  kesetaraan,  pendanaan,  dukungan, pemberdayaan,  dan  peran,  sehingga  diperlukan  kolaborasi.  Meskipun  jumlah  wirausaha perempuan  telah  meningkat,  mereka  masih  merupakan  minoritas  dalam  kewirausahaan dibandingkan dengan laki-laki. Beberapa faktor yang memengaruhi partisipasi perempuan dalam wirausaha meliputi akses terbatas terhadap pendanaan, keterbatasan dalam jaringan profesional, dan tanggung jawab keluarga yang lebih besar. Wirausaha perempuan sering
menghadapi  kesulitan  dalam  mendapatkan  akses  ke  modal  dan  pendanaan.  Ini  bisa disebabkan  oleh  bias  gender  di  pasar  keuangan,  ketidakmampuan  untuk  menjamin pinjaman, atau kurangnya kepercayaan dari investor. Meningkatkan kesetaraan akses dan pendanaan  bagi  wirausaha  perempuan  dapat  membantu  meningkatkan  representasi mereka dalam wirausaha (Simba dkk., 2023).
Program  dukungan  dan  mentoring  khusus  untuk  wirausaha  perempuan  dapat memainkan peran penting dalam meningkatkan kesempatan dan kesuksesan mereka dalam wirausaha. Ini dapat mencakup pelatihan keterampilan bisnis, akses ke jaringan profesional, dan bimbingan dari mentor yang berpengalaman. Wirausaha perempuan dapat menjadi motor penggerak penting untuk pemberdayaan ekonomi perempuan secara keseluruhan. Dengan  memberikan  akses  yang  lebih  besar  terhadap  peluang  wirausaha,  perempuan dapat mengurangi kesenjangan ekonomi antara jenis kelamin, meningkatkan pendapatan rumah  tangga,  dan  meningkatkan  kemandirian  finansial.  Meningkatkan  representasi perempuan dalam peran model wirausaha dapat menginspirasi  generasi  berikutnya dari perempuan  untuk  mengejar  karir  wirausaha.  Memperlihatkan  keberagaman  dalam wirausaha dapat membantu mengubah stereotip gender dan mempromosikan inklusivitas dalam lingkungan bisnis (Rosca dkk., 2020). Hal-hal tersebut perlu dilakukan dengan upaya kolaboratif dari berbagai pihak, sehingga diharapkan representasi gender dalam wirausaha akan  menjadi  lebih  seimbang  dan  inklusif  di  masa  depan.  Hal  ini  tidak  hanya  akan memberikan  manfaat  bagi  individu  perempuan,  tetapi  juga  untuk  masyarakat  secara keseluruhan dengan mendorong inovasi dan pertumbuhan ekonomi yang lebih luas.
Uraian yang dijelaskan sebelumnya lebih fokus pada wirausaha perempuan dan laki- laki yang tidak difokuskan pada wirausaha mahasiswa sebagaimana tujuan penelitian ini. Pada penelitian ini sedikit berbeda dengan konsep wirausaha dari perspektif gender secara umum, namun penelitian ini lebih fokus pada mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  kepemimpinan  wirausaha  mahasiswa  Universitas  Tadulako  yang  tersebar  di  Kota Palu memiliki gaya kepemimpinan wirausaha yang ditunjukkan dengan ide-ide perbaikan yang radikal terhadap produk/jasa yang dijual, ide produk/jasa yang benar-benar baru yang bisa dijual, menantang dan mendorong diri pribadi untuk bertindak dengan cara yang lebih inovatif, menunjukkan gairah terhadap pekerjaannya, serta ingin menantang cara berbisnis yang  dilakukan  saat  ini.  Sementara  itu,  gaya  kepemimpinan  mahasiswa  wirausaha  di Universitas  Tadulako  yang  tersebar  di  Kota  Palu  memiliki  ketakutan  karena  tidak  mau mengambil risiko terhadap usaha yang dijalankan.
Melihat  hasil  yang  ditemukan,  perlu  tindaklanjut  terhadap  kondisi  mahasiswa wirausaha,  terutama  bagi  mereka  yang  memiliki  ketakutan  atau  keraguan  dalam menjalankan  usaha.  Mengatasi  ketakutan  mengambil  risiko  membutuhkan  kombinasi pendidikan,  pengalaman,  dukungan,  dan  dorongan  dari  lingkungan  sekitar.  Program pendidikan, pelatihan kewirausahaan, mentorship, dan jaringan dukungan yang kuat dapat membantu mahasiswa, baik perempuan maupun laki-laki, untuk merasa lebih percaya diri dalam mengambil risiko yang sesuai dengan tujuan dan visi bisnis mereka, karena berbagai faktor yang memengaruhi persepsi dan sikap mereka terhadap risiko.
Ketakutan  mengambil  risiko  adalah  hal  yang  wajar,  terutama  bagi  para  pemimpin wirausaha  mahasiswa  yang  mungkin  belum  memiliki  pengalaman  yang  cukup  dalam mengelola risiko bisnis. Namun, untuk menjadi wirausaha yang sukses, penting bagi mereka untuk mengatasi ketakutan ini dan belajar cara mengambil risiko secara cerdas. Perlu belajar sebanyak mungkin tentang industri dan pasar yang ingin dimasuki. Pemahaman yang lebih baik tentang risiko yang terlibat dapat membantu mengurangi ketakutan. Jika kurang berani mengambil risiko besar, mulailah dengan risiko yang lebih kecil. Mencoba memulai bisnis sampingan  atau  proyek  kecil  yang  memungkinkan  untuk  belajar.  Perlu  melakukan  riset pasar dengan mengidentifikasi peluang dan mengukur risiko dengan lebih baik. Dengan pemahaman yang kuat tentang pasar dan target pasar, maka dapat membuat keputusan yang lebih terinformasi. Belajar pada orang yang telah memiliki pengalaman dalam dunia wirausaha untuk mendapatkan nasihat dan panduan, sehingga dapat memberikan wawasan berharga tentang bagaimana mengelola risiko dan menghadapi tantangan yang mungkin timbul.
Selain  itu,  wirausaha  mahasiswa  juga  perlu  membuat  rencana  cadangan.  Memiliki rencana  cadangan  dapat  membantu  mengurangi  ketakutan  akan  risiko. Mempertimbangkan berbagai skenario yang mungkin terjadi dan pikirkan langkah-langkah apa  yang  dapat  diambil  jika  sesuatu  tidak  berjalan  sesuai  rencana.  Penting  juga  untuk diingat bahwa kegagalan adalah bagian dari proses belajar. Jangan biarkan ketakutan akan kegagalan  menghentikan  untuk  mengambil  risiko.  Mahasiswa  wirausaha  perlu  mencari dukungan  dari  teman,  keluarga,  dan  rekan  bisnis  yang  dapat  membantu  mengatasi ketakutan dan memberikan dukungan moral saat mengambil risiko. Jika hal-hal tersebut dilakukan  oleh  wirausaha  perempuan  dan  laki-laki  di  Universitas  Tadulako,  maka keterampilan kepemimpinan serta kewirausahaan, pemimpin wirausaha mahasiswa dapat membangun  keberanian  untuk  mengambil  risiko  dan  menghadapi  tantangan  yang  ada dalam menjalankan bisnis mereka.
Secara  keseluruhan,  kepemimpinan  kewirausahaan  adalah  tentang  mendorong inovasi,  pertumbuhan,  dan  penciptaan  nilai  sambil  menghadapi  ketidakpastian  dan tantangan  dalam  lanskap  bisnis.  Hal  ini  membutuhkan  kombinasi  visi,  ketahanan,  dan kemauan  mengambil  risiko  dalam  mencapai  tujuan  yang  ambisius.  Kepemimpinan kewirausahaan adalah gaya kepemimpinan yang menggabungkan jiwa wirausaha dengan kemampuan memimpin secara efektif dalam suatu organisasi atau usaha. Ini melibatkan penggunaan  keterampilan  kewirausahaan  untuk  mengidentifikasi  peluang,  mengatasi tantangan, dan menciptakan nilai tambah, sambil memimpin dan menginspirasi orang lain untuk  mencapai  visi  bersama.  Dengan  menggabungkan  sifat-sifat  ini,  pemimpin kewirausahaan  dapat  membimbing  organisasi  atau  usaha  mereka  melalui  tantangan- tantangan yang dihadapi dalam lingkungan bisnis yang  dinamis dan  kompetitif. Mereka menjadi  motor  penggerak  perubahan  dan  inovasi  yang  memungkinkan  pertumbuhan jangka panjang dan keberlanjutan.

## SIMPULAN
Konstruksi kepemimpinan kewirausahaan melibatkan pengaruh dan mengarahkan kinerja  anggota  kelompok  menuju  pencapaian  tujuan  organisasi  yang  melibatkan pengakuan dan pemanfaatan peluang kewirausahaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  mahasiswa  wirausaha  yang  tersebar  di  Universitas  Tadulako  memiliki  jiwa  atau gaya kepemimpinan wirausaha, namun secara umum mereka kurang berani mengambil risiko dalam menjalankan usahanya. Kepemimpinan kewirausahaan tidak hanya relevan dalam  konteks  bisnis,  tetapi  juga  dapat  diterapkan  dalam  berbagai  bidang  termasuk pendidikan, pemerintahan, dan organisasi nirlaba. Ini adalah pendekatan yang dinamis dan  progresif  untuk  memimpin,  yang  membantu  organisasi  dan  individu  untuk  tetap relevan, kompetitif, dan inovatif dalam lingkungan yang terus berubah.

## DAFTAR PUSTAKA
Adeniji, A., Osibanjo, A., Salau, O., Atolagbe, T., Ojebola, O., Osoko, A., Akindele, R., &
Edewor,  O.  (2020).  Leadership  dimensions,  employee  engagement  and  job performance  of  selected  consumer-packaged  goods  firms. Cogent  Arts  & Humanities, 7(1), 1801115. https://doi.org/10.1080/23311983.2020.1801115
Aditya, D., & Agustin, N. K. Y. (2022). Perbedaan Minat Berwirausaha Berdasarkan Gender (Kasus Mahasiswa FEB UWKS). Equilibrium: Jurnal Ekonomi-Manajemen-Akuntansi, 18(1), 24 – 32.
Bagheri,  A.,  Lope  Pihie,  Z.  A.,  &  Krauss,  S.  E.  (2013).  Entrepreneurial  leadership competencies  among  Malaysian  university  student  entrepreneurial  leaders. Asia Pacific Journal of Education, 33(4), 493 – 508. https://doi.org/10.1080/02188791.2013.822789
Bagheri,  A.,  Newman,  A.,  &  Eva,  N.  (2022).  Entrepreneurial  leadership  of  CEOs  and employees’ innovative behavior in high -technology new ventures. Journal of Small Business Management, 60(4), 805 – 827. https://doi.org/10.1080/00472778.2020.1737094
Bagheri,  A.,  &  Pihie,  Z.  A.  L.  (2011).  Entrepreneurial  leadership:  Towards  a  model  for learning and development. Human Resource Development International, 14(4), 447 – 463. https://doi.org/10.1080/13678868.2011.601594
Brush,  C.  G.,  Duffy,  S.,  &  Kelley,  D.  (2012).  ICSB‐WEC  webinar  report  on  women’s entrepreneurship:  Insights  from  the  GEM  2010  Women’s  Report. International Journal of Gender and Entrepreneurship, 4(3), 337 – 339. https://doi.org/10.1108/17566261211264190
Ensley, M. D., Hmieleski, K. M., & Pearce, C. L. (2006). The importance of vertical and shared leadership  within  new  venture  top  management  teams:  Implications  for  the performance  of  startups. The  Leadership  Quarterly,  17(3),  217 – 231. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2006.02.002
Fanea-Ivanovici,  M.,  Sarango-Lalangui,  P.,  &  Baber,  H.  (2024).  Role  of  Entrepreneurial Education  in  Motivating  Students  to  Take  Entrepreneurship  as  a  Career.  Dalam Reference  Module  in  Social  Sciences  (hlm.  B9780443137013001924).  Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-443-13701-3.00192-4
Haim Faridian, P. (2023). Leading open innovation: The role of strategic entrepreneurial leadership  in orchestration  of value  creation and  capture  in GitHub  open  source communities.
Technovation,
119,
102546. https://doi.org/10.1016/j.technovation.2022.102546
Hensellek,  S.,  Kleine-Stegemann,  L.,  &  Kollmann,  T.  (2023).  Entrepreneurial  leadership,
strategic  flexibility,  and  venture  performance:  Does  founders’  span  of  control matter?
Journal of Business Research, 157, 113544.
https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.113544
Hoang, G., Luu, T. T., Nguyen, T. T., Du, T., & Le, L. P. (2022). Examining the effect of entrepreneurial  leadership  on  employees’  innovative  behavior  in  SME  hotels:  A mediated moderation model. International Journal of Hospitality Management, 102,
103142. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2022.103142
Kimbu, A. N., de Jong, A., Adam, I., Ribeiro, M. A., Afenyo-Agbe, E., Adeola, O., & Figueroa- Domecq, C. (2021). Recontextualising gender in entrepreneurial leadership. Annals of Tourism Research, 88, 103176. https://doi.org/10.1016/j.annals.2021.103176
Malibari, M. A., & Bajaba, S. (2022). Entrepreneurial leadership and employees’ innovative behavior:  A  sequential  mediation  analysis  of  innovation  climate  and  employees’ intellectual  agility. Journal  of  Innovation  &  Knowledge,  7(4),  100255. https://doi.org/10.1016/j.jik.2022.100255
Nguyen, P. V., Huynh, H. T. N., Lam, L. N. H., Le, T. B., & Nguyen, N. H. X. (2021). The impact of  entrepreneurial  leadership  on  SMEs’  performance:  The  mediating  effects  of
organizational factors. Heliyon, 7(6), e07326. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e07326
Renko, M., El Tarabishy, A., Carsrud, A. L., & Brännback, M. (2015). Understanding and Measuring Entrepreneurial Leadership Style. Journal of Small Business Management, 53(1), 54 – 74. https://doi.org/10.1111/jsbm.12086
Rosca, E., Agarwal, N., & Brem, A. (2020). Women entrepreneurs as agents of change: A comparative  analysis  of  social  entrepreneurship  processes  in  emerging  markets.
Technological Forecasting and Social Change, 157, 120067. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2020.120067
Simba, A., Martins Ogundana, O., Braune, E., & Dana, L. (2023). Community financing in entrepreneurship: A focus on women entrepreneurs in the developing world. Journal of Business Research, 163, 113962. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2023.113962
Wheadon,  M.,  &  Duval-Couetil,  N.  (2017).  Entrepreneuring  gender  diversity  in entrepreneurship  through  critical  theory  and  reflexivity. International  Journal  of Gender and Entrepreneurship, 9(2), 188 – 202. https://doi.org/10.1108/IJGE-02-2017- 0010
Yela Aránega, A., Gonzalo Montesinos, C., & del Val Núñez, M. T. (2023). Towards an entrepreneurial leadership based on kindness in a digital age. Journal of Business Research, 159, 113747. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2023.113747
Zaech, S.,  & Baldegger, U. (2017). Leadership  in  start-ups. International Small Business Journal: Researching Entrepreneurship, 35(2), 157 – 177.
https://doi.org/10.1177/0266242616676883.