Penggunaan Media Sosial Terhadap Kreativitas Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan
Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang Ratna Sari Dewi

## PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KREATIVITAS BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG
Ratna Sari Dewi ratnanoela88@gmail.com
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, Universitas Singaperbangsa Karawang Jl. H. S. Ronggowaluyo Telukjambe Timur Karawang, Jawa Barat Diterima: September 2018; Disetujui: November 2018; Diterbitkan: November 2018

## ABSTRACT
The purpose of this research were: (1) to analyzed the use of social media on the entrepreneurial  creativity  of  students  from  non  formal    Education  in  the University of  Singaperbangsa  Karawang in  2017. This  research used qualitative approach with descriptive method.  The data  collection techniques were taken by interview, observation and  documentation.  The results of  this  research were:  (1) the  students  more  interest  in  social  media  as  a  communication  tools  that  were more fun and effective. Besides,media social can also as a media to get shopping and enterpreneur. (2 ) Based on the presentation of social media that were often used by students include: whatsapp, facebook, instagram and BBM with the level of  user  utilization,  (3)  the  roles  of  Social  Media  were  as  social  and communication  activity,  receipt  of  information,  entrepreneurship  media  and social and communication, (4 ) The type of entrepreneurship that students engage in ranges from culinary, clothing and cosmetics, (5) the form of creativity that is produced  is  product  design  and  how  to  communicate  in  selling  or  promoting marketing online.
Keywords : Social media, Creativity, Entrepreneurship

## ABSTRAK
Penelitian    ini  bertujuan  untuk  menganalisis  penggunaan    media  sosial  terhadap kreativitas  berwirausaha  mahasiswa  Pendidikan  Luar  Sekolah  Universitas Singaperbangsa  Karawang  angkatan  2017,  Teknik  pengumpulan  data  melalui wawancara,  observasi  dan  analisis  data  dilakukan  secara  deskripsi  dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian penggunaan  media sosial terhadap kreativitas berwirausaha  mahasiswa  Pendidikan  Luar  Sekolah  adalah,  (1)  mahasiswa  lebih tertarik  terhadap  media  sosial  sebagai  alat  komunikasi  yang  menyenangkan  dan efektif. Selain itu, media sosial juga bisa digunakan sebagai media berwirausaha dan berbelanja.  (2)  Berdasarkan  tingkat  presentasi  pemanfaat  media  sosial  dapat  dibagi beberapa jenis yang sering digunakan oleh mahasiswa, meliputi: whatsapp, facebook, instagram  dan  BBM  dengan,  (3)  peranan  Media  Sosial  sebagai social  and communication  activity, receipt of information , entrepreneurship media dan social and  communication, (4)  Jenis  wirausaha  yang  digeluti  mahasiswa  berupa  kuliner, pakaian dan kosmetik, (5) bentuk kreativitas yang dihasilkan oleh mahasiswa adalah desain  produk  dan  bagaimana  berkomunikasi  dalam  menjual  atau  promosi pemasaran secara online.

## Kata Kunci: Media sosial, Kreativitas, Berwirausaha
Penggunaan Media Sosial Terhadap Kreativitas Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan
Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang
Ratna Sari Dewi

## PENDAHULUAN
Salah  satu  indikasi  yang  terlihat  mengapa  perkembangan  media  sosial  di  Indonesia sangat pesat  adalah karena masyarakat bisa mengakses dan membuat akun dengan mudah, serta di dukung dengan fasiltas gawai yang memadai dan penggunaan internet. Hasil survei yang  dilakukan  oleh  Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia  (APJII),  tercatat  di tahun  2017,  jumlah  pengguna  internet  di  Indonesia  mencapai  143,26  juta  jiwa.  Angka tersebut  meningkat  dibandingkan  pada  tahun  sebelumnya,  tercatat  mencapai  132,7  juta jiwa.Tetra  Pak  Index  (TPI)  juga  mengungkap  data  terbaru  bahwa  tercatat  ada  lebih  dari 106  juta  orang  Indonesia  menggunakan  media  sosial  tiap  bulannya.  Di  mana  85%  di antaranya  mengakses  sosial  media  melalui  perangkat  seluler.    Tentu  ini  menjadi  rujukan tentang  penggunaan  media  sosial  yang  semakin  digemari  oleh  kalangan  masyarakat termasuk  remaja  ataupun  mahasiswa.  Jaman  now,  candu  terhadap  media  sosial    semakin menjadi-jadi,  karena  bisa  dikatakan  hampir  24  jam  smartphone  ditangan.  Media  sosial yang  sering  digunakan  dikalangan  mahasiswa  seperti  facebook,whatsapps,  instagram, twitter,  line,  path,  bbm  dan  youtube.  Media  sosial  menjadi  daya  tarik  tersendiri  karena banyak  menawarkan  kemudahan,  berkomunikasi  dan  keseruan  lainnya  yang  membuat mahasiswa rela menyiapkan waktu lama dalam menggunakannya.
Media sosial menawarkan fasilitasi setiap orang dapat terhubung satu dangan yang lainnya.  Menjadi  kemudahan  dalam  mempromosikan  maupun  menjual  barang-barang tanpa  menyediakan  lapak  yang  terbilang  mahal.  Mengembangkan  kreativitas  dalam berwirausaha di kalangan mahasiswa dengan penggunaan media sosial menjadi salah satu dampak  postif  bagi  penggunaan  media  sosial  itu  sendiri.    Tren  penggunaan  media  sosial dalam  berwirausaha  jg  telah  dimanfaatkan  oleh  mahasiswa-mahasiswa  prodi  Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Singaperbangsa Karawang. Berbagai jenis barang maupun jenis kuliner telah mereka pasarkan melalui media sosial. Kreativitas dalam berbahasa dan mengemas  barang  jualannya  menjadi  salah  satu  kreativitas  yang  terlihat  secara  sekilas, karena  daya  tarik  dari  sebuah  barang  yang  dipasarkan  adalah  mengenai  sejauhmana penjual  menjadi  kreatif.    Tercatat  dari  setiap  angkatan  prodi  pendidikan  luar  sekolah terdapat  beberapa  mahasiswa  yang  berwirausaha  atau  berjualan  dengan  memanfaatkan media  sosial  dengan  variasi  jenis  produk  yang    berbeda-beda,  berdasarkan  data  yang dihimpun ada 15 mahasiswa di angkatan tahun 2017, 10 mahasiswa diangkatan 2016 dan 7 mahasiswa  diangkatan  2015.  Jumlah  data  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  mahasiswa pendidikan  luar  sekolah  banyak  memanfaatkan  penggunaan  media  sosial  terhadap kreativitas  berwirausaha  karena  mengingat  jumlah  mahasiswa  persetiap  angkatan  tidak terlalu  banyak.  Merujuk  seperti  yang  dikatakan Zimmerer  dkk kreativitas  adalah kemampuan  untuk  mengembangkan  ide-ide  baru  dan  untuk  menemukan  cara-cara  baru dalam melihat masalah dan peluang.  Sama halnya juga yang diungkapkan Alma, Buchari (2013) mengatakan  bakat  seseorang  wirausaha  akan  bertambah  dan  berkembang  berkat pengetahuan.    Dapat  disimpulkan  bahwa  untuk  mengembangkan  berwirausaha  juga membutuhkan sebuah pengetahuan tentang kreativitas dan kewirausahaan, karena dengan modal  sebuah  pengetahuan  akan  bisa  menjalankan  usahanya  dengan  baik  serta  dengan penggunaan atupun pengaruh dari media sosial. Dengan demikian, tujuan dalam penelitian ini  untuk  menganalisis  penggunaan  media  sosial  terhadap  kreativitas  berwirausaha mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang.
Penggunaan Media Sosial Terhadap Kreativitas Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan
Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang
Ratna Sari Dewi

## METODOLOGI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan dan menganalisis fakta dengan interpretasi yang tepat terhadap penggunaan media sosial terhadap kreativitas berwirausaha mahasiswa  pendidikan  luar  sekolah.  Karena  itu,  pendekatan  penelitian  yang  paling  tepat adalah  pendekatan  kualitatif.  Pendekatan  kualitatif  ini  pada  dasarnya  adalah  pendekatan yang digunakan untuk mengamati orang dalam lingkungan hidupnya, berinteraksi dengan mereka,  memahami  bahasa  dan  tafsiran  mereka  tentang  dunia  sekitarnya.  Karena  itu, dalam  penelitian  ini,  peneliti  harus  turun  ke  lapangan.  Sehingga  keabsahan  data  bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya. Menurut Sugiyono (2010:15), menjelaskan bahwa: Metode penelitian kualitatif merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme,  digunakan  untuk  meneliti  pada  kondisi  obyek  yang  alamiah,  (sebagai lawannya  adalah  eksperimen)  dimana  peneliti  adalah  sebagai  instrumen  kunci, pengambilan  sampel  sumber  data  dilakukan  secara  purposivedan  snowball  teknik pengumpulan  dengan  trianggulasi,  analisis  data  bersifat  induktif/kualitatif,  dan  hasil penelitian kualitatif lebih menekan makna dari pada generalisasi. Metode deskriptif adalah suatu  metode  dalam  meneliti  status  sekelompok    manusia,  suatu  objek,  kondisi,  sistem pemikiran  ataupun  peristiwa  pada  masa  sekarang.  Tipe  penelitian  ini  berusaha menerangkan fenomena sosial tertentu. Penelitian dapat dibedakan menjadi beberapa jenis, berdasarkan kriteria pembedaan antara lain fungsi akhir dan pendekatannya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penggunaan  media  sosial  di  kalangan  mahasiswa  program  studi  Pendidikan  luar sekolah  Universitas  Singaperbangsa  karawang  dapat  dikatakan  memiliki  indeks  yang tinggi,  berdasarkan  hasil  pengamatan  dan  wawancara  secara  langsung  dapat  disimpulkan hampir  semua  mahasiswa  memiliki  aplikasi  media  sosial  dan  memanfaatkannya.  Daya tarik media sosial semakin diperkuat dengan banyak ditambahkannya fitur-fitur pendukung didalam  aplikasi  tersebut  seperti  halnya  mengubah  status,  berbagi  cerita  bahkan  video. Data yang terhimpun dari responden yang di dapat.
Tabel. 1 Ketertarikan pada Media Sosial
Responden (R) Alasan (Ketertarikan) (1) (2) R1 - Menambah  teman,  lebih  mudah  mendapat  informasi, mengungkapkan ekspresi, membeli dan menjual barang R2 - Menjadi  alat komunikasi  yang lebih  efektif, fasilitas nya lebih menarik untuk berwirausaha R3 - Lebih  banyak  teman,  dapat  menjadi  fasilitas  dalam menemani waktu luang, terlihat seru R4 - Bisa  jadi  media  berdagang,  wadah  berkeluh  kesah, mempermudah berkomunikasi R5 - Berkomunikasi dengan grup yang lebih luas, berwirausaha, mendapatkan informasi lebih mudah. R6 - Memanfaatkan  waktu  luang  menjadi  menyenangkan, berkomunikasi, bertambah teman.
Penggunaan Media Sosial Terhadap Kreativitas Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan
Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang
Ratna Sari Dewi
Sesuai  dengan  yang  dikatakan  oleh  Philip  dan  Kevin  Keller  (2012:568) bahwa media sosial adalah sarana bagi konsumen untuk berbagai informasi teks, gambar, video, dan  audio  dengan  satu  sama  lain  dan  dengan  perusahaan  dan  sebaliknya. Sama  halnya juga    yang  di  ungkapkan  oleh  Kaplan  dan  Haenlein  (dalam  Curran  dan  Lennon, September:  2011),  mengatakan  bahawa  media  sosial  adalah  “ sebuah  kelompok jaringanyang berbasiskan aplikasi  dalam internet  yang dibangun  berdasar teknologi  dan konsep  web  2.0,  sehingga  dapat  membuat  pengguna  (users)  menciptakan  dan  mengganti konten  yang  disebarkan” media  sosial  merupakan  aplikasi  yang  di  dukung  oleh  koneksi internet sehingga mampu mempermudah segala komunikasi dan aktivitas.
Berdasarkan  data  yang  terhimpun    jenis  media  sosial  yang  sering  digunakan  oleh mahasiswa di prodi PLS ini diantaranya adalah whatsapp, facebook, instagram dan aplikasi bbm dengan data presentasinya melalui diagram di bawah ini :

## Diagram 1. Penggunaan Media Sosial
Sesuai  yang  diungkapkan  Adiarsi,  Stellarosa,  &  Silaban  (2015)  dalam penelitiannya menyebutkan empat media sosial yang umum digunakan. Whatsapp menjadi media  sosial  yang  sering  digunakan  mengingat  fitur  di  dalamnya  memiliki  taraf kesempurnaan dalam berselancar dengan menggunakan intenet.
Peranan R1 R2 R3 R4 R5 R6 TOTAL (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) social and communication activity 30 40 35 45 30 40 220 receipt of information 35 20 35 15 35 30 170 entrepreneurshi p media 35 40 30 40 35 30 210 Tabel.2 Peranan sebagai fungsi sosial dan komunikasi 40% 30% 25% 5%

## Penggunaan Media sosial
WhatsApp Facebook
Instagram BBM
Penggunaan Media Sosial Terhadap Kreativitas Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang Ratna Sari Dewi
Berdasarkan data yang dikumpulkan  peranan dari media sosial bagi penggunanya yaitu  sebagai social  and  communication    activity , receipt  of  information dan entrepreneurship  media .  Berdasarkan  data  yang  dihimpun  dari  tabel  peranan  sebagai fungsi  sosial  dan  komunikasi  mendapatkan  skor  tertinggi  (220),  ini  menunjukan  bahwa mahasiswa  lebih  sering  mengekspresikan  pribadinya  dengan  cara  mengubah  status  , berikirim  pesan,  berbagi  cerita,  foto  /video  dan  tentunya  berkomunikasi.  Namun  perlu diperhatikan  peranan  sebagai  media  berwirausaha  juga    mendapat  skor  yang  tinggi  (210) ini  menjukan  adanya  penggunaan  media  sosial  yang  cukup  tinggi    dalam  rangka berwirausaha di kalangan mahasiswa PLS angkatan 2017.
Penggunaan media sosial terhadap kreativitas berwirausaha mahasiswa pendidikan luar sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang dapat terlihat dari pemanfaatan  media sosialnya itu sendiri, terhimpun  data ada 3 jenis usaha yang muncul yaitu kuliner, pakaian dan kosmetik. Melihat data yang terhimpun bentuk kretaivitas yang muncul adalah hal-hal yang standar muncul juga seperti  kreatif dalam  mendesain  , kreatif dalam  berkomunikasi dan  berpromosi.  Penggunaan  media  sosial  di  kalangan  mahasiswa  membentuk  serta menumbuhkan    energi    kreativitas  dan  dapat  mengaktualisasi  diri  dalam  berwirausaha. Seperti  halnya  yang  diungkap  oleh  Ahmad  Susanto,  2011  :  112-113)  kreativitas  meliputi tentang  Pribadi  ( person ),  Proses  ( process ),  Pendorong  ( press ),  dan  Produk,  ( product ). Mengembangkan  pribadi yang ingin selalu berinovasi dengan proses dan sebuah dorongan dan hasil atau produk yang diciptakan.

## SIMPULAN
Berdasarkan  analisis  data  dan  pembahasan,  penelitian  ini  memberikan  suatu  kesimpulan bahwa  penggunaan  media  sosial  di  kalangan  mahasiswa  prodi  PLS  terlihat  cukup  tinggi dan  penggunaan  media  sosial  terhadap  kreativitas  berwirausaha  mahasiswa  Pendidikan Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang terlihat dalam indeknya yang sedang , terlihat  dari  bentuk  kreativitas  yang  muncul  menunjukan  hasil  yang  cukup  positif  .  Hasil yang terlihat adalah kemampuan berwirausaha mahasiswa terlihat baik dan berusaha untuk selalu berinovasi.

## DAFTAR RUJUKAN
Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia  [APJII].  (2017).  Profil  Pengguna  Internet Indonesia. Jakarta: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia.
Adiarsi,  G.  R.,  Stellarosa,  Y.,  &  Silaban,  M.  W.  (2015).  Literasi  Media  internet  dikalangan mahasiswa. HUMANIORA Vol.6 No.4 . Aditya,  R.(2015). Pengaruh  Media  Sosial  Instagram  Terhadap  Minat  Fotografi  pada Komunitas Fotografi Pekanbaru . Baru Pekanbaru. Jom FISIP Volume 2 Nomor 2 Ahmad Susanto. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini . Jakarta: Kencana Prenada. Media Group Alma, Buchari. (2013). Kewirausahaan untuk mahasiswa dan umum . Bandung :  Alfabeta __________. (2000). Manajemen Pemasaran Dan Pemasaran Jasa. Penerbit Alfabet,
Bandung.
Curran, J. M, dan Ron, L. (September, 2011). Participating in the conversation: exploring usage of social media networking sites . Academy of Marketing
Studies Jornal. Diakses pada 15 Maret 2018 dari http://www.thefreelibrary.com/
Drucker,  F.  Peter.(  1994). Innovation  and  Entrepreneurship  :  practicer  and  principles.
Penggunaan Media Sosial Terhadap Kreativitas Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang Ratna Sari Dewi
penerjemahan Rusdi Naid, Jakarta: Gelora Aksara Pratama tangguh Handriani,  Eka.2011.  P engembangan  kualitas  pendidikan  kewirausahaan  di  perguruan tinggi, jurnal  ilmiah  Inkoma.Ungaran  :  Fakultas  Ekonomi  Undaris  volume  22 Nomor 1 Febuari 2011
Hisrich,Robert D. Petters.(2004). Entreprenership . Mc grawhs.NY
Karjaluoto, E. (2008, 01 Maret). A Prime in Social Media: Examining the Phenomenon, its Relevance,  Promise  and  Risks.  Diakses  pada  15  Maret  2018  dari http://www.smashlab.com/media/white-papers/
Kasmir. (2006). Kewirausahaan. Jakarta : Rajawali Pers Sugiyono.  (2010).  Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  kualitatif,    dan
R&D. Bandung: Alfabeta
Thomas W Zimmerer, Norman M Scarborough. (2008). Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil , Salemba empat.