DAMPAK PEMBUANGAN SAMPAH TERHADAP  AKTIVITAS EKONOMI MASYARAKAT DI REKLAMASI PESISIR PANTAI KOTA TERNATE PROPINSI MALUKU UTARA

## Anhar Drakel
Institut Sains Dan Kependidikan (ISDIK) Kie Raha Ternate Email: anharrakel29@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui bagaimana dampak pembuangan sampah terhadap aktivitas ekonomi masyarakat di pesisir reklamasi pantai Kota Ternate, Propinsi Maluku Utara. Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  pendekatan  kuantitatif,  subjek  penelitian  ini adalah masyarakat yang berjualan dipasar yang berada disekitar reklamasi pantai Kota Ternate, Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  (1)  data  primer,  dengan  menggunakan penyebaran angket/kuisioner. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah  Observasi,  wawancara,  angket/kuesioner  (2)  data  sekunder  diperoleh  dengan menggunakan metode studi pustaka/literatur. Adapun sampel yang berjumla 25 orang dengan menggunakan  random  sampling,  untuk  teknik  pengumpulan  data  melalui  wawancara, observasi  dan dokumentasi. Teknik  analisis  data  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah analisis  regresi  berganda  dengan  menggunakan  SPSS  18  dengan  menggunakan  persamaan regresi  berganda.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  Tingkat  pendidikan  secara  bersama- sama  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  pendapatan,  Pengetahuan  lingkungan  dan Sosialisasi lingkungan. Hal ini terlihat dari koefisien regresi sebersar 0,020 dan standart error sebesar  0,47.  Hipotesis  nol  ditolak  dengan  p.  value  sebesar  0,003  yang  lebih  kecil  daripada 0,05.
Kata kunci : Reklamasi Pantai, Dampak Reklamasi, Aktivitas Ekonomi .

## ABSTRACT
This  research  aims  to  determine  the  environmental  impact  of  coastal  reclamation  on  the economic activities of communities on the coast of Ternate City, North Maluku Province. This research uses a quantitative approach research method, the subjects of this research are people who sell in the market around the coastal reclamation of Ternate City. The data used in this research are (1) primary data, using questionnaires. The data collection methods used in this  research  are  observation,  interviews,  questionnaires  (2)  secondary  data  was  obtained using  the  library/literature  study  method.  The  sample  consisted  of  25  people  using  random sampling,  for  data  collection  techniques through interviews,  observation and documentation. The data analysis  technique used in  this  research is  multiple  regression analysis  using SPSS 18 using multiple regression equations. The research results show that the level of education together  has  a  positive  and  significant  effect  on  income,  environmental  knowledge  and environmental  socialization.  This  can  be  seen  from  the  regression  coefficient  of  0.020  and standard error of 0.47. The null hypothesis is rejected with p. value of 0.003 which is smaller than 0.05.
Keywords: Beach Reclamation, Impact of Reclamation, Economic Activity.

## PENDAHULUAN
Pembangunan  merupakan  upaya  yang  dilaksanakan  oleh  semua  komponen bangsa dalam rangka mencapai tujuan bernegara. Pembangunan bernegara memberikan keadilan  dan  meningkatkan  kesejahteraan  rakyat.  Untuk  mencapai  tujuan  tersebut, manusia melakukan berbagai aktivitas kehidupan dengan mendayagunakan sumberdaya alam.
Dalam  aktivitas  ini  sering  dilakukan  perubahan-perubahan  pada  ekosistem  dan sumberdaya  alam.  Perubahan  ekosistem  yang  terjadi  misalnya  hilangnya  terumbu karang  yang  mengakibatkan  hilangnya  ikan-  ikan  di  sekitar  pantai,  dan  akhirnya, nelayan-nelayan  akan  menjadi  lebih  sulit  memperoleh  ikan.  Selain  itu  aktivitas kehidupan  untuk  peningkatan  taraf  hidup,  dari  sudut  penggunaan  tanah,  berarti perubahan  penggunaan  tanah.  Misalnya,  perubahan  penggunaan  tanah  pertanian  ke penggunaan  tanah  non  pertanian.  Perubahan  penggunaan  tanah  tersebut,  di  wilayah perkotaan,  apalagi  kota  yang  mempunyai  wilayah  sempit,  akan  menimbulkan problematika  tersendiri  terutama  dalam  penataan  wilayah  kota.  Problematika  ini menjadi  lebih  serius  di  kota-kota  besar  yang  mengalami  laju  pertumbuhan  ekonomi yang  sangat  pesat.  Ini  terjadi  karena  lahan  penunjang  utama  kegiatan  pembangunan terbatas,  sementara  kebutuhan  untuk    pengembangan    infrastruktur  wilayah pemukiman,    industri,    dan  tempat  komersial  lain  tidak  terbatas.  Untuk  mengatasi  hal tersebut,  untuk  kota-kota  yang  memiliki  wilayah  sempit  perlu  melakukan pengembangan wilayah.
Bagi  kota-kota  yang  berada  di  wilayah  pesisir,  salah  satu  jalan  keluar  yang dipilih untuk mengembangkan kota adalah dengan melakukan reklamasi perairan pantai. Reklamasi pantai adalah kegiatan yang dilakukan dalam rangka meningkatkan manfaat sumberdaya lahan yang ditinjau dari sudut lingkungan dan sosial ekonomi dengan cara pengurugan,  pengeringan  lahan  atau  drainase.  Hal  ini  umumnya  terjadi  di  kota-kota besar di wilayah pesisir dengan jumlah penduduk yang tinggi.
Dengan  diundangkannya  Undang-Undang  Nomor  32  tahun  2004  tentang pemerintah  daerah, ditegaskan  bahwa  salah  satu kewenangan  daerah adalah  mengelola wilayah lautnya. Dengan adanya  Undang-undang tersebut  mengambil langkah-langkah untuk  membangun  wilayah  pesisir  pantai  dengan  cara  menimbun  laut  untuk pembangunan  wilayah  pesisir  pantai.  Tetapi  hal  ini  menimbulkan  permsalahan lingkugan  di  wilayah  pesisir  pantai,  dimana  aktivitas  ekonomi  masyarakat  membuang sampah  plastik ke laut,  dimana laut  sebagai tempat  habitat ekosistem laut  akan  sangat berdampak terhadap ekosistem tersebut.
Laut  adalah  salah  satu  dari  17  tujuan  dari  Sustainable  Development  Goals (SDGs)  atau  pembangunan  berkelanjutan  (2015-2030)  yang  diukur  dengan menyeimbangkan tiga dimensi pembangunan berkelanjutan yaitu lingkungan, sosial dan ekonomi.  Laut  adalah  salah  satu  ekosistem  perairan  yang  memiliki  kemampuan  untuk mempertahankan kelestarian  ekosistem yang  berguna  sebagai  penampungan akhir dari segala  jenis  limbah  air  yang  dihasilkan  dari  aktivitas  manusia.  Seperti  yang diungkpakan  oleh Darmono (2001) laut menerima  bahan- bahan  yang terbawa oleh air dari  daerah  pertanian,  limbah  rumah  tangga,  sampah,  bahan  buangan  dari  kapal, tumpahan minyak, dan bahan buangan lainya.
Laut  dianggap  sebagai  tempat  pembuangan  akhir  bagi  kehidupan  manusia, namun  hal  itu  diabaikan  oleh  manusia  karena  laut  memiliki  volume  air  yang  cukup besar dan memiliki kemampuan untuk mengencerkan segala jenis zat yang dirasa tidak akan menimbulkan dampak sama sekali. Terdapat suatu ekosistem kehidupan di dalam
laut  yang  harus  dilestarikan  yang  memiliki  kemampuan  untuk  mempertahankan  suatu keseimbangan  dan  salah  satu kebutuhan  manusia.  Kelestarian air laut apabila tercemar oleh  zat-zat  yang  ditimbulkan  oleh  limbah  manusia  secara  terus-menerus  dengan volume  yang  besar dalam konsentrasi  yang  tinggi,  maka dapat  menyebabkan rusaknya keseimbangan laut, rusaknya keseimbangan laut dapat berdampak pada kelestarian alam dan terjadi dampak global untuk selanjutnya.
Pencemaran laut oleh sampah yang menyebabkan kerusakan ekosistem dan biota laut  oleh  sampah  dari  aktivitas  kehidupan  manusia.  Menurut  (Yulia,  2006)  faktor penyebab  terjadinya  kerusakan  ekosistem  lingkungan  lainya  disebabkan  oleh  berbagai aktifitas  manusia.  Untuk  memenuhi  kebutuhan  hidup  manusia  memerlukan  sejumlah kegiatan  yang  justru  berperan  dalam  kerusakan  lingkungan  disekitarnya.(Lingkungan, 2016)
Pencemaran  sampah  dalam  laut  di  Indonesia  merupkan  permasalahan  yang dihadapi  Indonesia  dan  menjadi  faktor  utama  permasalahan  pencemaran  di  laut Indonesia,  diman  laut  dilindungi  untuk  mencapai  pembangunan  berkelanjutan  dan memecahkan  masalah-masalah  yang  ada  untuk  saat  ini  dan  untuk  keberlangsungan kehidupan  di  masa  depan.  Pencemaran  sampah  dapat  berasal  dari  sampah  yang dihasilkan  oleh  manusia  yang  dibuang  ke  sungai  yang  selanjutnya  mengalir  akan bermuara  ke  laut  atau  aktivitas  manusia  yang  secara  langsung  membuang  sampah  ke laut.  Sampah  laut  (Marine  Debris)  merupakan  bahan  padat  peristen  yang  sengaja  atau tidak sengaja dibuang dan ditinggalkan di lingkungan laut (CSIRO, 2914). Pencemaran sampah  di  laut  dapat  berasal  dari  beberapa  faktor  sampah,  seperti  sampah  plastik, sampah kayu, sampah logam, sampah dari bahan organik, dan terdapat banyak sampah lainya yang dapat mencemari laut.
Pencemaran  air  laut  yang  tidak  dapat  dihindarkan  oleh  limbah  manusia  yaitu sampah  yang  dihasilkan  manusia,  menurut  hasil  penelitian  Jeena  Jambeck  (2015) mengatakan  bahwa  Indonesia  merupakan  negara  yang  berada  diperingkat  dua  dunia penghasil  sampah  plastik  ke  laut  yang  mencapai  187,2  juta  ton.  Laut  yang  dianggap sebagai  tempat  pembuangan  akhir  bagi  kehidupan  manusia,  namun  hal  itu  diabaikan oleh  manusia  karena  laut  memiliki  volume  air  yang  cukup  besar  dan  memiliki kemapuan  untuk  mengencerkan  segala  jenis  zat  yang  dirasa  tidak  akan  menimbulkan dampak  sama  sekali.  Kelestarian  air  laut  apabila  tercemar  oleh      zat-zat  yang ditimbulkan  oleh  limbah  manusia  secara  terus-menerus  dengan  volume  yang  besar dalam konsentrasi  yang tinggi,  maka dapat  menyebabkan rusaknya keseimbangan laut, rusaknya keseimbangan laut dapat berdampak pada kelestarian alam dan terjadi dampak global untuk selanjutnya. Indonesia  merupakan  negara kepulauan yang dikelilingi  oleh laut,  yang  secara  langsung  kehidupan  manusia  akan  berlangsung  bersamaan  dengan kebutuhan dari laut. Permasalahan sampah di laut Indonesia dapat melibatkan beberapa faktor  penyebab  seperti  budaya  dan  kebijakan  pemerintah.  Budaya  masyarakat  yang tidak  semuanya  sadar  akan  kelestarian  lingkungan  akan  membuang  sampah  dengan sembarangan,  seperti  membuang  sampah  di  sungai  secara  langsung  yang  akan mengakibatkan  sampah  mencemari  air  sungai  yang  akan  terus  mengalir  ke  laut  dan sampah akan terbawa aliran sungai kelaut. Sedangkan ada Tempat Pembuangan Sampa h yang  disediakan  oleh  pemerintah  bagi  warga  masyarakat  untuk  membuang  sampah, namun hal itu menjadi persoalan karena tidak semua masyarakat membuang sampah di Tempat  Pembuangan  Sampah  yang  disediakan  pemerintah,  hal  tersebut  tidak  terlepas dari  kebijakan  pemerintah  yang  tidak  mewajibkan  masyarakatnya  untuk  membuang sampah di Tempat Pembuangan Sampah yang disediakan oleh pemerintah.
Dengan  adanya  penimbunan  laut  sebagai  reklamasi  pantai  kota  Ternate  untuk pembangunan  wilayah  pesisir  pantai  kota  Ternate,  maka  secara  tidak  lansung  terjadi peningkatan aktivitas  ekonomi  masyarakat yang  sangat  besar,  dengan adanya aktivitas ekonomi  masyarakat yang sangat besar akan  memberikan  dampak pada ekosistem laut yang  ada  di  pesisir  kota  Ternate,  salah  satu  dampak  lingkungan  yang  terjadi  adalah pembuangan  sampah  plastik  ke  pesisir  pantai,  dimana  aktivitas  ekonomi  masyarakat yang  secara  tidak  lansung  membuang  sampah  plastic  ke  laut  sebagai  tempat pembuangan  sampah  akhir,  kurang  kesadaran  masyarakat  sebagai  pelaku  ekonomi menimbulkan dampak lingkungan diwilayah pesisir kota Ternate.
Laut  merupakan  milik  umum  yang  pengelolaan  dan  perlindungan  oleh pemerintah.  Pencemaran  air  laut  yang  terjadi  perlu  untuk  dikendalikan  karena  dengan adanya  pencemaran  air  laut  dapat  mnegurangi  pemanfaatan  dari  air  laut  sebagai kebutuhan utama dan salah satu faktor dalam pembangunan perkelanjutan, pencemaran dikendalikan bersama-sama bukan hanya oleh pemerintah sebagai pemegang kekuasaan dan  pemangku  kepentingan  yang  melakukan  perlindungan  lingkungan  hidup  dalam pembangunan berkelajutan namun masyarakat juga harus turut serta ikut mengendalikan pencemaran  sampah  dalam  air  laut,  karena  pemerintah  atau  masyarakat  merupakan faktor  manusia  yang  dapat  menimbulkan  pencemaran  air  laut  dengan  beberapa  faktor penyebab,  salah  satunya  adalah  sampah.  Pengendalian  pencemaran  air  laut  penting dilakukan  karena  air  laut  merupakan  sebagian  kebutuhan  yang  selalu  dimanfaatkan manusia dalam berbagai kebutuhan hidupnya dan faktor utama dalam pembangunan.

## TINJAUAN PUSTAKA
Menurut  Peterson  2005  reklamasi  diartikan  sebagai  upaya  pengadaan  lahan dengan cara mengeringkan rawa, daerah pasang surut dan sebagainya. Reklamasi dapat juga  didefinisikan  sebagai  aktivitas  penimbunan  suatu  areal  dalam  skala  relatif  luas hingga  sangat luas  di daratan  maupun  di areal  perairan untuk suatu keperluan rencana tertentu.  Reklamasi  daratan  umumnya  dilakukan  dengan  tujuan  perbaikan  dan pemulihan  kawasan  berair  yang  rusak  atau  tidak  ber-  guna  menjadi  lebih  baik  dan bermanfaat.
Kay  dalam Sugandi 2004,  mengelompokkan  pengertian  wilayah  dari  dua  sudut pandang yaitu dari sudut akademik keilmuan dan sudut kebijakan pengelolaan. Dari sisi keilmuan  Kecthum,  mendefiniskan  wilayah  pesisir  sebagai  sabuk  daratan  yang berbatasan dengan lautan dimana proses dan penggunaan lahan di darat secara langsung dipengaruhi  oleh  proses  lautan  dan  sebaliknya  definisi  wilayah  pesisir  dari  sudut pandang kebijakan pengelolaan meliputi jarak tertentu dari garis pantai ke arah daratan dan  jarak  tertentu  ke  arah  lautan.  Definisi  ini  tergantung  dari  isu  yang  diangkat  dan faktor geografis yang sesuai dengan karakteristik bentang alam pantai.
Aktivitas  ekonomi adalah tindakan atau perilaku manusia yang  bertujuan untuk memenuhi kebutuhan hidup yang berlandaskan pada prinsip-prinsip ekonomi. Aktivitas ekonomi merupakan suatu kegiatan penduduk yang didorong  oleh  motif  tertentu untuk memenuhi  kebutuhan  hidup  diri  dan  keluarganya  dengan  memanfaatkan  lingkungan. Dalam  aktivitas  ekonomi  ini  mempunyai  unsur-unsur  penting  di  dalamnya  yaitu  : memiliki  manfaat  atau  kegunaan  berkaitan  dengan  hasil  (uang/kekayaan)  yang  dapat memuaskan keinginan manusia.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah: penelitian kuantitatif Menurut  Sugiyono  2007  penelitian  kuantitatif  adalah  bahwa  gejala  dari  suatu  objek sifatnya  tunggal  dan  parsial,  dengan  demikian  berdasarkan  gejala  tersebut  penelitian kuantitatif dapat menentukan variabel-variabel  yang akan di teliti.  Lokasi penelitian ini dilaksanakan  di Kota Ternate Propinsi Maluku Utara. Karena di Kota Ternate merupakan kota  yang  pertumbuhan  ekonomi  yang  sangat  cepat,  sehingga  peneliti  tertarik  untuk melakukan penelitian tentang dampak aktivitas ekonomi masyarakat terhadap lingkungan pesisir  pantai  kota  Ternate.  Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  (1)  data primer,  dengan  menggunakan  penyebaran  angket/kuisioner.  Metode  pengumpulan  data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, wawancara, angket/kuesioner (2) data  sekunder  diperoleh  dengan  menggunakan  metode  studi  pustaka/literatur.  Adapun sampel  yang  berjumla  25  orang  dengan  menggunakan  random  sampling,  menurut Singaribuan (1989) besarnya sampel tidak bole kurang dari 10% dengan beberapa faktor yang  harus  di  pertimbangkan  seperti  derajat  keseragaman,  posisi  yang  di  kehendaki, rencana  analisis,  tenaga,  biaya  dan  waktu.  Sedangkan  menurut  Arikunto  (1993) menegaskan jika jumlah populasi cukup besar dapat di ambil antara 10-15% atau 20-25% atau lebih tergantung dari : a). Kemampuan peneliti di lihat dari waktu, tenaga dan dana. b). Sempit luasnya wilayah pengamatan. c). Besar kecilnya resiko yang di ambil peneliti. Berdasarkan pertimbangan di atas maka besar sampel yang di ambil secara proporsional dengan jumlah sampel 15% dari 70 orang sebagai populasi, dengan sampel sebanyak 25 orang.  Dalam  penelitian  ini  metode  yang  digunakan  adalah  metode  analisis  regresi berganda,  yaitu  suatu  analisis  yang  bermaksud  untuk  melihat  adanya  hubungan  antara variabel  bebas  terhadap  variabel  terikat.  Variabel  bebas  dalam  penelitian  ini  adalah Tingkat Pendidikan, Pengetahuan Lingkungan dan Sosialisasi Lingkungan (Pemerintah). Sedangkan  variabel  terikat  adalah  pendapatan  masyarakat  dalam  hal  ini  respondensi sebagai  pedagang  diseputaran  reklamasi  pantai.  Tehnik  analisis  data  yang  digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda dengan menggunakan SPSS 18 dan adapun persamaan dari regresi berganda sebagai berikut:
+ 𝑏₂𝑥₂ + 𝑏₃𝑥₃ + 𝑒…………..
Dimana: 𝑌 = Pendapatan masyarakat (rupiah), 𝑥₁ = Tingkat Pendidikan 𝑥₂ = Pengetahuan Lingkungan, 𝑥₃ =  Sosialisasi  Lingkungan  (Pemerintah), 𝑏₀ - 𝑏 ₐ=  Besaran yang akan diduga (beta), 𝑒 = Standard eror

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## Hasil Pengujian Data
Pengujian  data  dilakukan  untuk  mengetahui  normalitas  data,  dan  linieritas hubungan  antar  variabel.  Pengujian  normalitas  data  bertujuan  untuk  menguji  layak tidaknya penggunaan statistik parametrik (dalam hal ini analisis regressi) untuk menguji hipotesis penelitian. Kemudian pengujian linieritas bertujuan untuk mengetahui apakah hubungan antar variabel yang sedang diteliti apakah linier atau non linier.

## Uji Reabilitas Data
Karena  jenis  statistika  yang  akan  digunakan  untuk  pengujian  hipotesis  adalah statistika  parametrik,  maka  sebelum  melakukan  pengolahan  data  terlebih  dahulu  akan dilakukan  uji  reabilitas  terhadap  data-data  yang  telah  terkumpul.  Pengujian  ini dilakukan untuk mengetahui apakah variable X dan Y terdistribusi secara reabilitas atau tidak.  dari  hasil  Uji  Reabilitas  Variabel  X1,  X2,  X3,  melalui  analisis  data  dapat disimpulkan  bahwa data ketiga  variabel  berdistribusi  normal,  dimana nilai signifikansi uji Kolmogorov-Smirnov pada ketiga variabel lebih besar dari 0,05 (yaitu 0,143. 0,143 dan 0,143).  Sejalan dengan hasil uji Kolmogorov-Smirnov maka penggunaan statistika parametrik  untuk  pengujian  hipotesis  pada  penelitian  ini  sudah  tepat.  Kemudian  uji linieritas  Karena  teknik  analisis  data  yang  akan  digunakan  untuk  pengujian  hipotesis adalah  analisis  regressi  linier  berganda,  maka  sebelum  melakukan  pengolahan menggunakan  analisis  regressi  linier  terlebih  dahulu  dan  dilakukan  uji  linieritas  antar variabel penelitian. Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah hubungan antara variable  Tingkat  Pendidikan,  Pengetahuan  Lingkungan  dan  Sosialisasi  Lingkungan (Pemerintah),  pendapatan  pedagang  linier  atau  non  linier,  dari  hasil  uji  linieritas Hubungan  Antar  Variabel  dengan  melalui  hasil uji  linieritas dapat disimpulkan bahwa hubungan  antara  ketiga  variabel  adalah  linier,  dimana  nilai  signifikansi  uji  Linieritas antara  ketiga  variabel  lebih  kecil  dari  0,05.    Sejalan  dengan  hasil  uji  linieritas  maka penggunaan  analisis  regresi  linier  untuk  pengujian  hipotesis  pada  penelitian  ini  sudah tepat.  Analisis  hipotesis konseptual yang  sebelumnya  diuji dan  dibuktikan   melalui uji statistik. Hipotesis konseptual yang diajukan seperti yang telah dituangkan di dalam bab I  adalah  adanya  pengaruh  pendapatan,  Pengetahuan  Lingkungan  dan  Sosialisasi Lingkungan  (Pemerintah)  terhadap  tingkat  pendidikan.  Analisis  statistik  yang digunakan  adalah  analisis  regresi  berganda.  Hipotesis  yang  akan  diuji  pada  penelitian ini  dituangkan  kedalam  bentuk  hipotesis  statistic  sebagai  berikut:  Hipotesis  Pertama dimana  Ho  :  1  =  0  :  tingkat  pendidikan  secara  parsial  tidak  berpengaruh  signifikan terhadap  pendapatan  pedagang.  Ha  :  1  0  :  tingkat  pendidikan  secara  parsial berpengaruh  signifikan  terhadap  pendapatan  pedagang.  Hipotesis  Kedua  dimana  Ho  :  2 = 0 : Pengetahuan lingkungan  secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pendidikan. Ha  :  2  0 :  Pengetahuan  lingkungan   secara  parsial  berpengaruh signifikan  terhadap  tingkat  pendidikan.  Hipotesis  Ketiga  dimana  Ho  :  1  =  2  =  0  : sosialisasi  lingkungan  secara  simultan  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  tingkat pendidikan.  Ha  :  1   2  0  :  sosialisasi  lingkungan  secara  simultan  berpengaruh signifikan terhadap tingkat pendidikan.
Pada pengujian parsial penolakan dan penerimaan Ho didasarkan pada nilai uji t dan  nilai  signifikansi.  Apabila  nilai  thitung  >  ttabel  (2,002)  maka  Ho  ditolak  dan  Ha diterima,  atau  jika  nilai  signifikansi  <  0,05  maka  Ho  ditolak  dan  Ha  diterima.  Pada pengujian simultan penolakan dan penerimaan Ho didasarkan pada nilai uji F dan nilai signifikansi.  Apabila  nilai  Fhitung >  Ftabel (3,159)  maka Ho ditolak dan  Ha diterima, atau jika nilai  signifikansi < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha  diterima. Berdasarkan  hasil estimasi  model  regressi  dengan  menggunakan  software  SPSS  18  for  windows,  maka dapat  dilihat  hasil  pengolahan  data  sebagai  berikut:  Dari  persamaan  regresi  ini didapatkan sebagai berikut: Y = -0,149+ 0,572X1 + 0,388X2 + 0,003X3.
Dari hasil perhitungan tersebut dapat dilihat bahwa koefisien regresi variabel X1 memiliki tanda positif  yang berarti perubahan yang negatif pendapatan akan membuat perubahan  yang  positif  pada  tingkat  pendidikan,  demikian  juga  sebaliknya,  perubahan
yang  positif  pada pendapatan akan  membuat  perubahan yang  positif  pula  pada tingkat pendidikan.
Selanjutnya  koefisien  regresi  variabel  X2  memiliki  tanda  negatif    yang  berarti perubahan  yang  negatif  pada  pengetahuan  lingkungan  akan  membuat  perubahan  yang negatif  pada  tingkat  pendidikan,  atau  juga  sebaliknya,  perubahan  yang  positif  pada pengetahuan  lingkungan  akan  membuat  perubahan  yang  positif  pula  pada  tingkat pendidikan.
Selanjutnya  koefisien  regresi  variabel  X3  memiliki  tanda  positif    yang  berarti perubahan  yang  positif  pada  sosislisasi  lingkungan  akan  membuat  perubahan  yang positif  pada  tingkat  pendidikan,  atau  juga  sebaliknya,  perubahan  yang  negatif  pada sosislisasi  lingkungan  akan  membuat  perubahan  yang  negatif  pula  pada  tingkat pendidikan.  Uji  Hipotesis  Parsial  berdasarkan  hasil  uji  parsial  dengan  menggunakan analisis  data  perhitungan  di  atas,  selanjutnya  akan  dilakukan  uji  t  untuk  menguji signifikansi  pengaruh  tingkat  pendidikan  secara  parsial  terhadap  pendapatan.  Dengan kata  lain,  akan  dilakukan  pengujian  apakah  pendapatan,  pengetahuan  lingkungan  dan sosialisasi  lingkungan  secara  parsial  benar-benar  bisa  digunakan  sebagai  alat  untuk memprediksi tingkat pendidikan.
Dari hasil  perhitungan SPSS 18 for  windows  menunjukkan bahwa  nilai thitung variabel harga adalah sebesar  -0,577. Sedangkan ttabel pada tingkat signifikansi 5% (  = 0,05) dan  derajat kebebasan (dk) = 57 adalah 2,002.  Karena thitung (3,128) > ttabel (2,002),  maka  Ho  ditolak  dan  Ha  diterima,  artinya  secara  parsial  terdapat  pengaruh pendapatan  terhadap  tingkat  pendidikan.  Oleh  karena  itu,  terbukti  bahwa  koefisien regresi  adalah  signifikan  atau  dengan  kata  lain  pendapatan  secara  parsial  berpengaruh signifikan terhadap tingkat pendidikan. Juga  masih  melalui  hasil perhitungan SPSS 18 for windows menunjukkan bahwa nilai thitung variabel pengetahuan lingkungan adalah sebesar  3,428.  Sedangkan  ttabel  pada  tingkat  signifikansi  5%  (  =  0,05)  dan  derajat kebebasan  (dk)  =  57  adalah  2,002.  Karena  thitung  (5,049)  >  ttabel  (2,002),  maka  Ho ditolak  dan  Ha  diterima,  artinya  terdapat  pengaruh  variabel  pengetahuan  lingkungan secara  parsial  terhadap  tingkat  pendidikan.  Oleh  karena  itu,  terbukti  bahwa  koefisien regresi  adalah  signifikan  atau  dengan  kata  lain  pengetahuan  lingkungan  secara  parsial berpengaruh signifikan terhadap tingkat pendidikan. Pengujian Simultan akan dilakukan melalui uji F untuk menguji signifikansi pengaruh pendapatan, pengetahuan lingkungan dan  sosialisasi  lingkungan  secara  simultan  terhadap  tingkat  pendidikan.  Dengan  kata lain,  akan  dilakukan  pengujian  apakah  pendapatan,  pengetahuan  lingkungan  dan sosialisasi  lingkungan  secara  simultan  benar-benar  bisa  digunakan  sebagai  alat  untuk memprediksi tingkat pendidikan, dari hasil analisis   SPSS 18 for windows menunjukkan  bahwa  nilai  Fhitung  variabel  pendapatan,  pengetahuan  lingkungan  dan sosialisasi  lingkungan  adalah  sebesar  11,247.  Sedangkan  Ftabel  pada  tingkat signifikansi  5%  (  =  0,05)  dan  derajat  kebebasan  (dk)  =  2;  57  adalah  2,159.  Karena thitung (11,347) > Ftabel (13,159), maka Ho  ditolak  dan Ha  diterima, artinya terdapat pengaruh  variabel  pendapatan,  pengetahuan  lingkungan  dan  sosialisasi  lingkungan secara simultan terhadap tingkat  pendidikan. Oleh karena itu,  terbukti  bahwa koefisien regresi adalah signifikan atau dengan kata lain pendapatan, pengetahuan lingkungan dan sosialisasi  lingkungan  secara  simultan  berpengaruh  signifikan  terhadap  tingkat pendidikan.  Hasil  analisis  koefisien  determinasi  (R-square)  merupakan  koefisien  yang digunakan  untuk  mengetahui  besarnya  kontribusi  variabel  independen  terhadap perubahan  variabel  dependen.  Hasil  analisis  koefisien  determinasi  dilakukan  dengan menggunakan  software  SPSS  18  for  windows  menunjukkan  bahwa  nilai  koefisien
korelasi (R) adalah sebesar 0,841, jadi kedekatan  hubungan antar  variabel  pendapatan, pengetahuan  lingkungan  dan  sosialisasi  lingkungan  dengan  tingkat  pendidikan  yang dihitung  dengan  koefisien  korelasi  adalah  0,731.  Hal  ini  menunjukkan  terdapat hubungan yang sangat erat/sangat kuat antara pendapatan, pengetahuan lingkungan dan sosialisasi  lingkungan  dengan  tingkat  pendidikan.  Selain  koefisien  korelasi  (R),  dapat dilihat nilai R-square  yang dikenal dengan koefisien determinasi (KD). KD = (0,731) x 100%  =  73,1%.  Koefisien  determinasi  sebesar  73,1%  memiliki  arti  bahwa  73,1% perubahan  pada  tingkat  pendidikan  bisa  dijelaskan  atau  dipengaruhi  oleh  pendapatan, pengetahuan  lingkungan  dan  sosialisasi  lingkungan.  Sedangkan  sisanya  yaitu  sebesar 17,1%  dipengaruhi  variabel  lain  di  luar  variabel  pendapatan,  pengetahuan  lingkungan dan sosialisasi lingkungan.

## Pembahasan
Untuk  melihat  dari  ketiga  variable  tersebut  maka  berdasarkan  hasil  analisis variable  pendapatan  sangat  berpengaruh  terhadap  tingkat  pendidikan,  dan  variable pengetahuan  lingkungan  juga  berpengaruh  terhadap  tingkat  pendidikan,  sebaliknya variable  sosialisasi  menunjukan  pengaruh  yang  sangat  kuat  terhadap  variable  tingkat pendidikan.
Pengetahuan  lingkungan  berpengaruh  terhadap  tingkat  pendidikan,  semakin tinggi  tingkat  pendidikan  akan  menaikan  Pengetahuan  lingkungan.  Oleh  karena Pengetahuan  lingkungan  salah  satu  variabel  yang  berpengaruh  terhadap  tingkat pendidikan  dalam  memberikan  kontribusi  terhadap  peningkatan  Pengetahuan lingkungan.
Berdasarkan  hasil  analisisis  didapatkan  bahwa  pendapatan  berpengaruh  positif terhadap tingkat pendidikan, hal ini pendapatan menunjukkan hubungan yang signifikan terhadap tingkat pendidikan. Nilai koefisien regresi sebesar 0,011 menunjukan pengaruh tersebut  sangat  kuat,  sedangkan  standard  error  sebesar  0,010.  Hipotesis  nol  diterima karena  p.  value  sebesar  0,02  yang  lebih  kecil  dari  tingkat  signifikansi  0,05.  Hal  ini menunjukan  bahwa  pendapatan  memiliki  hubungan  yang  positif  terhadap  tingkat pendidikan  atau  dapat  ditafsirkan  secara  teoritis  bahwa  tingkat  pendidikan  seseorang semakin meningkat akan  berpengaruh secara lansung terhadap pendapatan.
Berdasarkan  hasil  analisis  regresi  pengaruh  pengetahuan  lingkungan  terhadap tingkat  pendidikan  menunjukan  hubungan  yang  signifikan.  Koefisien  regresi  sebesar 0,006  dan  standart  error  sebesar  0,012.  Hipotesis  nol  diterima  karena  p.  value  sebesar 0,003 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05. Hal ini berarti bahwa pengetahuan lingkungan berpengaruh langsung secara signifikan terhadap tingkat pendidikan.
Pengaruhnya  pengetahuan  lingkungan  terhadap  tingkat  pendidikan  disebabkan oleh  pengetahuan  lingkungan  yang  baik  menunjukan  daya  berpikir  yang  baik  juga, sehingga berpengaruh  terhadap  tingkat  pendidikan. Dimana  semakin tinggi pendidikan seseorang  maka  pengetahuan  akan  semakin  baik.  Sehingga  pengetahuan  lingkungan untuk membuang sampah ke laut juga baik pula.
Berdasarkan hasil analisis regresi sosialisasi lingkungan berpengaruh positif dan signifikan  terhadap  tingkat  pendidikan.  Hal  ini  terlihat  dari  koefisien  regresi  sebersar 0,332  dan  standart  error  sebesar  0,47.  Hipotesis  nol  ditolak  dengan  p.  value  sebesar 0,003  yang  lebih  kecil  daripada  0,05.  Hal  ini  berarti  bahwa  semakin  tinggi  tingkat pendidikan  berpengaruh  langsung  terhadap  sosialisasi  lingkungan.  Signifikannya pengaruh  sosialiasasi  lingkungan  terhadap  tingkat  pendidikan  disebabkan  karena semakin  tinggi  pendidikan  seseorang  akan  berpengaruh  secara  lansung  terhadap  cara
berpikir  masyarakat terhadap lingkungan  sekitarnya,  dalam artiannya  masyarakat  tidak membuang  sampah  plastic  ke  laut  semena-menanya,  yang  sesuai  dengan  sosialisasi lingkungan yang sudah diberikan.
Berdasarkan  hasil analisis regresi pengaruh tingkat pendidikan  secara bersama - sama berpengaruh secara signifikan terhadap pendapatan,  pengetahuan lingkungan dan sosialisasi  lingkungan. hal  ini ditunjukkan dengan  nilai koefisien regresi  sebesar 0,020 dan  standart  error  sebesar  0,032.  Hipotesis  nol  diterima  karena  p.  value  sebesar  0,000 yang  lebih  kecil  dari  tingkat  signifikansi  0,05.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  semakin tinggi  pendidikan  seseorang  maka  berpengaruh  langsung  secara  signifikan  terhadap pendapatan, pengetahuan lingkungan, sosialisasi lingkungan.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis yang diuraikan dalam pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Pendapatan  berpengaruh  secara  positif  dan  signifikan  terhadap  tingkat pendidikan,  hal  ini  terlihat  dari  nilai  koefisien  regresi  sebesar  0,011 menunjukan  pengaruh  tersebut  sangat  kuat,  sedangkan  standard  error  sebesar 0,010, dan p. value sebesar 0,02 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05.
2. Pengetahuan  lingkungan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  tingkat pendidikan,  hal  ini  terlihat  dari  nilai  koefisien  regresi  sebesar  0,006  dan standart  error  sebesar  0,012,  dan  p.  value  sebesar  0,003  yang  lebih  kecil  dari tingkat signifikansi 0,05.
3. Sosialisasi  lingkungan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  tingkat pendidikan.  Hal  ini  terlihat  dari  koefisien  regresi  sebersar  0,332  dan  standart error  sebesar  0,47.  Hipotesis  nol  ditolak  dengan  p.  value  sebesar  0,003  yang lebih kecil daripada 0,05.
4. Tingkat  pendidikan  secara  bersama-sama  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap pendapatan, Pengetahuan lingkungan dan Sosialisasi lingkungan. Hal ini terlihat dari koefisien regresi sebersar 0,020 dan standart error sebesar 0,47. Hipotesis  nol  ditolak  dengan  p. value  sebesar 0,003 yang lebih kecil  daripada 0,05.

## REFERENSI
Administratum, L. (2013). Lex Administratum, Vol.I/No.2/Apr-Jun/2013, (2), 65–78. Asia,  &  Arifin,  M.  Z.  (2017).  Dampak  Sampah  Plastik  Bagi  Ekosistem  Laut. Pojok Ilmiah , 14 (1), 44–48.
Damaianto,  B.,  Arief,  J.,  Hakim,  R.,  &  Indonesia,  S.  (2014).  Indeks  Pencemaran  Air  Laut Pantai Utara Kabupaten Tuban dengan Parameter Logam, 3 (1), 3–6.
Fransisca,  A.  (2011).  PEMANFAATAN  RUANG  DI  WILAYAH  PESISIR  KOTA
CILEGON, 22 (2), 145–160.
Lingkungan, D. K. (2016). Social Responsibility), 203–225. Perairan,  D.  I.,  Panjang,  P.,  &  Tengah,  J.  (2014).  PEMETAAN  KAWASAN EKOWISATA
SELAM  DI  PERAIRAN  PULAU  PANJANG,  JEPARA,  JAWA  TENGAH  Agus Indarjo, 7 (2), 87–92.
Primadona, N., Universitas, P., Combined, G. P. S. D., View, I., Perikanan, P. S., Pulau, K., … Purba, N. P. (2017). Status Sampah Laut Indonesia, (January).
Purwaningrum,  P.  (2016).  Upaya Mengurangi  Timbulan  Sampah  Plastik  Di  Lingkungan. Jtl , 8 (2), 141–147.
Putra, A., & Husrin, S. (2017). Kualitas Perairan Pasca Cemaran Sampah Laut di Pantai Kuta Bali, 9 (1), 57–66. https://doi.org/10.29244/jitkt.v9i1.17917
Siregar, C. N. (2014). Partisipasi Masyarakat dan Nelayan dalam Mengurangi Pencemaran Air Laut  di  Kawasan  Pantai  Manado-Sulawesi  Utara. Jurnal  Sosioteknologi , 13 (April), 25–33.
Stanis, S., Supriharyono, & Bambang, A. N. (2007). Pengelolaan sumberdaya pesisir dan laut melalui  pemberdayaan kearifan  lokal di  Kabupaten  Lembata Propinsi  Nusa Tenggara Timur. Jurnal Pasir Laut , 2 , 67–82. Retrieved from www.pdfpactory.com Terhadap,  A.  E.,  Teluk,  D.  I.,  &  Dalam,  A.  (2012).  JURNAL  MANAJEMEN SUMBERDAYA  PERAIRAN  THROUGH  THE  REPRODUCTIVE  STATUS  OF MUD  CRAB  AND  SOCIO-ECONOMY  AND  INSTITUTIONAL  ASPECTS  OF THE FISHERMEN ( Inorganic Waste Composition and Density in, 8 (1).