Lembaga Pemerhati, Pemberdayaan Masyarakat (Lppm) Fayadh Menjawab Tantangan Dunia Usaha Dan Industri (Dudi) Di Kota Palopo

## Seriyanti
Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (STISIP) Veteran Palopo

## INFO NASKAH
Diserahkan 15 April 2019 Diterima
29 mei 2019
Diterima dan Disetujui 20 Juni 2019

## Kata Kunci:
LPKS-LPPM Fayadh,
dan DU-DI

## ABSTRAK
Maraknya  usaha-uasaha  yang  dilakukan  sebagaian  masyarakat  kota  palopo dibidang  fashion  melalui  sosial  media  perlahan  menggerus  usaha-usaha mandiri  masyarakat  pada  umumnya  di  kota  palopo  khususnya,  bagaimana tidak  sebagian  besar  masyarakat  kota  palopo  telah  melirik  usaha  bisnis secara On-Line alhasil Dunia Usaha dan Industri kekurangan tenaga-tenaga ahli  yang  memiliki  keterampilan  khusus  seperti  menjahit.  Karena masyarakat  lebih  memilih  berbisnis  secara  On-Line  yang  menjanjikan. Dengan  demikian  masyarakat  yang  berkualifikasi  pendidikan  rendah  dan tidak  memiliki  skill  lambat  laun  akan  menambah  jumlah  pengangguran dikota  Palopo.  Oleh  karena  itu  DU-DI  memberikan  peluang  bagi  Lembaga Kursus  dan  Pelatihan  untuk  dapat  menyerap  sebanyak-banyaknya  tenaga- tenaga  kerja  yang  terampil  yang  siap  diserap  oleh  Du-DI.  Menanggapi permasalahan  ini  LPKS-LPPM  Fayadh  hadir  mejawab  tantangan  DU-DI sekaligus  membantu  pemerintah  dalam  mengatasi  jumlah  pengangguran  di Kota  Palopo.  Hasil  dari  pelatihan  dapat  disimpulkan  bahwa  secara  umum seluruh  peserta  memberikan  respon  positif,  memiliki  kompetensi  melalui skill  yang  didapatkan  serta  siap  menjadi  wirausaha  mandiri.  Kendala  yang ditemukan  beberapa  peserta  tidak  dapat  mengikuti  program  secara  penuh dikarenakan  waktu  dan  kesempatan  yang  diberikan  tidak  dapat dipergunakan  dengan  sebaik-baiknya  sehingga  merugikan  dirinya  sendiri. Demikian  perlu  dilaksanakan  kegiatan  pelatihan  secara  berkala  dan berkelanjutan.

## Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Muhammadiyah Palopo

## RESONA

## Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat
http://journal.stiem.ac.id/index.php/resona/index

## 1. Pendahuluan
Pendidikan  formal  yang  hanya  mengandalkan  teori  dan  terbatas  pada  kualifikasi pendidik SLTP dan SMU dan tidak memiliki skill atau keterampilan khusus, nampaknya tidak cukup dan tidak dapat diandalkan untuk mengisi lapangan kerja yang tersedia atau membuka lapangan kerja secara mandiri. Keterampilan Menjahit, Bordir, dan Sulam yang dimiliki dapat memberi harapan untuk dijadikan sebagai sumber pendapatan dan penghasilan secara mandiri. Lembaga  pelatihan  dan  kursus  bisa  dijadikan  solusi  bagi  masyarakat,  khususnya  generasi muda yang berpendidikan rendah dan tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan menjahit yang dapat memberi peluang untuk membuka usaha mandiri.
Namun  jika  masyarakat  yang  berpendidikan  rendah  tersebut  juga  termasuk  dalam kategori  masyarakat  yang  berasal  dari  keluarga  yang  belum  sejahtera,  bagaimana  mungkin dapat  mewujudkan  harapan  dan  keinginannya  untuk  memperoleh  keterampilan  melalui lembaga  pelatihan  dan  kursus  yang  dipersyaratkan  dengan  biaya-biaya  kursus  dan  pelatihan. Sedangkan keterampilan menjahit yang diharapkan dapat menambah pengetahuan dan mampu menciptakan sumberdaya manusia yang berkualitas dan tentunya dapat membantu pemerintah dalam mengembangkan sektor industri kecil dan mengurangi angka pengangguran. Tentunya lembaga kursus  yang dimaksud disini  adalah lembaga kursus  yang didukung dengan tenaga- tenaga pengajar yang berpengalaman dan profesional dalam bidang menjahit.
Menurut  Solihin,  saat  ini  dunia  sedang  memasuki  era  disrupsi.  Disrupsi  secara sederhana  bisa  dikatakan  sebagai  inovasi  yang  mengganggu  sesuatu  yang  sudah  nyaman.  Di dunia  usaha,  selalu  diwarnai  dengan  adanya  dominasi  atau  monopoli  pada  suatu  era  hingga kemudian  pada  suatu  massa  akan  digusur  pelaku  monopoli  baru.  Pada  kurun  1970-an,  jagat industri  teknologi  komputer  dikuasai  oleh  IBM.  Pada  saat  itu,  tidak  semua  perkantoran mampu  memilikinya.  Namun,  seiring  perkembangan,  posisi  IBM  yang  seolah  memonopoli piranti lunak sistem komputer digeser oleh Bill Gates melalui adikarya Microsoft-nya 1 .
Lalu  bagaimana  masyarakat  mampu  menghadapi  tantangan  DU-DI  kedepaannya langkah  apa  yang  mesti  dilakukan  oleh  kalangan  masyarakat  yang  berkualifikasi  pendidikan rendah  dengan  kondisi  ekonomi  yang  lemah  untuk  menyongsong  berbagai  tantangan  di  era disrupsi? Untuk maksud tersebut di atas, Lembaga Pelatihan Kerja Swasta (LPKS) Lembaga Pemerhati,  Pemberdayaan  Masyarakat  “Fayadh”.  Hadir  memberikan  solusi  bagi  masyarakat dan  tentunya  membatu  Pemerintah  dan  Dunia  Usaha  dengan  melaksanakan  pelatihan  yang
berbasis kompetensi yang mencakup aspek Knowledge, skill dan attitude , sebagaimana syarat kompetensi  yang  dibutuhkan  di  Dunia  Usaha  dan  Industri  (DUDI)  kelak  akan  memenuhi keinginan, kebutuhan dan sekaligus menjawab tantangan DUDI.

## 2. Masalah
Tantangan dunia usaha dan industri di Kota Palopo adalah kurangnya tenaga-tenaga kerja mandiri  yang  memiliki  keterampilan  khusus  yang  dapat  diserap  di  DU-DI.  Masih  banyaknya masyarakat  yang  berkualifikasi  pendidikan  rendah  yang  tidak  didukung  oleh  keterampilan membawa  dampak  terhadap  bertambahnya  jumlah  pengangguran  dikota  Palopo,  yang  tentunya akan menimbulkan maslah dalam pembangunan di Kota Palopo. Dalam hal ini dunia uasaha dan industri  kekurangan  tenaga-tenaga  kerja  yang  bisa  diharapkan  dapat  mengisi  kekosongan  dan dapat membantu pemerintah.
Berkaitan  dengan  masalah  di  atas,  maka  perlu  dilaksanakan  pendidikan  pelatihan keterampilan bagi masyarakat yang berkualifikasi pendidikan rendah dan dari kalangan keluarga yang belum sejahtera.  Tujuannya  agar  tantangan  yang diberikan oleh Dunia Usaha dan  Industri dapat  terjawab.  Tujuan  lain  adalah  mensosialisasikan  keberadaan  LKPS-LPPM  Fayadh  sebagai lembaga pemerhati dan pemberdayaan masyarakat di Kota Palopo.

## 3. Metode Pelaksanaan
Kegiatan  PKM  ini  menggunakan  pendekatan  persuasif  edukatif  untuk    dengan    metode ceramah,  diskusi,  dan  praktek.  Tujuannyauntuk  meningkatkan Knowledge,  skill  dan  attitude .
Pendekatan  ini  diharapkan  dapat  memberikan  semangat  bekerja,  berwirausaha  dan bertanggungjawab terhadap diri sendiri yang bertujuan untuk mengubah kehidupan masyarakat.
Lokasi  kegiatan  dilaksanakan  di  LPKS-LPPM  Fayadh,  yang  berlamaat  di  Jalan.  Ambe Nona  No.  5,  RT/RW  01/01,  Kelurahan  Amassangan.  Kecamatan  Wara,  Kota  Palopo.  Lembaga ini  berdiri  sejak  tahun  2011,  mengelola  Keterampilan  kerja  dan  Kecakapan  Hidup  Masyarakat dibidang  Kursus  Menjahit,  Bordir,  dan  Sulam.  Adapun  waktu  kegiatan  dilaksanakan  pada  hari Senin sampai Jum’at, selama 200 jam pelajaran, pada pukul 15.00 – 17.00 WIB.

## 4. Hasil dan Pembahasan
Identitas  Lembaga,  Kondisi  Lembaga  Peneyelenggara,  Pelaksanaan  Program,  Pesertadan

## Pemateri Pelatihan
Kegiatan  pendidikan  dan  Pelatihan  Keterampilan  bagi  masyarakat  yang  berkualifikasi pendidikan  rendah  dan  berasal  dari  keluarga  yang  belum  sejahtera  dilaksanakan  oleh  LPKS- LPPM Fayad yang berada di jalan. Ambe Nona No. 5 Kelurahan Amassangan Kecamatan Wara.
Adapun identitas lembaga dapat dilihat pada Tabel Berikut :

## Tabel 1. Identitas Lembaga
1. NamaLembaga                                       : LKP-LPPM “FAYADH”
2. NPSN/NILEK                                         :19202.1.0036

## 3. SKpendirianlembaga(NonLKP)        :
4. a.JenisKeterampilan                           : Menjahit b.JumlahPeserta :30.Orang
5. HasilPenilaianKinerja(PK)/Akreditasi   : Akreditasi “B”
6. NamaPimpinanLembaga                        : Serniati Erni
7. AlamatLengkap                                      : Jalan. Ambe Nona No. 5 8. Tahundidirikan                                       : Tahun 2011 9. Kabupaten/Kota                                      : Palopo 10. Provinsi                                                   : Sulawesi Selatan 11. KodePos                                                 : 91922 12. No.Telepon/Faksimile/Handphone         : 085 255 802 733
13. Email                                                      :
gigkglihoiyhiuglppm lppmfayadh2011@yahoo.co.idlpp mfayadh2011@yahoo.co.idlppmfayadh2011@ya hoo.co.id
Lembaga  ini  merupakan  lembaga  Pemerhati,  Pemberdayaan  Masyarakat  yang  telah mendapatkan  legalitas  dan  izin  operasional  dari  pemerintah  sehingga  lulusan  dari  lembaga  ini dapat  diserap  oleh  DU-DI  dan  mampu  bekerja  secara  mandiri.  Adapun  kondisi  lembaga  dapat dilihat dalam tabel berikut :

## Tabel 2. Kondisi Lembaga
NO. INDIKATOR KONDISI 1.  Jenisketerampilan yangdiselenggarakan Menjahit (tata Busana) 2.  Saranapokokyang tersedia Nama Sarana Jumlah Kondisi/ Spesifikasi Miliklemba ga/ Sewa Mesin jahit Manual 15 Baik/Hitam  Lembaga Mesin Jahit Heigh Speed 5 Baik/Silver Lembaga
Mesin Jahit Serbaguna 5 Baik/Putih Lembaga Mesin Obras 3 Baik/Putih Lembaga Mesin Neci 2 Baik/Putih Lembaga Mesin Border 2 Baik/Putih Lembaga 3.  KetersedianPrasarana Nama Prasarana Jumlah Kondisi/ Spesifikasi Milik lembaga/ sewa Kursi Belajar lipat 40 Baik / hitam putih Lembaga Papan Tulis 2 Baik / hitam putih Lembaga LCD Proyektor 1 Baik / coklat   Lembaga Meja Potong 3 Baik / hitam putih Lembaga Lemari Etalase 3 Baik / putih   Lembaga 4.  KetersediaanInstruktur NamaInstruktur Pendidikan Terakhir Bidang Kompeten si Hardiyanti SMA Menjahit Level 1,2 & 3 Rahma Junaid SMA Menjahit Level 1,2 & 3 Lia Imelda, S.Pd S1 Menjahit Level 1,2 Kiki Kasmiati, S.Pd S1 Menjahit Level 1,2 Seriyanti, S.AN,.M.Si S2 Motivasi Berwirausaha 5.  Ketersediaan Kurikulum (materi dan jumlah jam) Tersedia         Belumtersedia 6.  Hasil penilaian Kinerja A; B; C; D; Belumberkinerja Pada tahun:
7.  Akreditasi Lembaga Terakreditasi Belumterakreditasi Padatahun: 8.  Pengalaman menyelenggarakan programPKH/PKM/ DesaVokasi/ PKK/PKW/PKKU/PK WU atau sejenisnya 3 tahun terakhir Tahun Nama Program Jenis Keteram- pilan Jumlahkelom pok rintisanyang masih berjalan 2013 PKH Menjahit 3 Kelompok 2015 PKH Border dan Sulam - 2016 PKK Bordir dan Sulam - 2017 PKK Menjahit -
Sebagaimana  yang  telah  direncanakan,  maka  pelaksanaan  program  dapat  dilihat  pada  tabel berikut.
Tabel 3.Pelaksanaan Program NO. INDIKATOR URAIAN 1. Jumlah jam belajar 200 jampel,dilaksanakan dalam25 kali pertemuan 2. Jadwal pelaksanaan pembelajaran Lampirkan secara lengkap 3. Daftarmitrakerja Nama Lembaga Alamat Lembaga Mitra Jenis Kemitraan 4. Perencanaan Usaha (BisnisPlan)
a. Calon pembeli/konsum en(targetpasar) a. Kenali ciri-ciri calonpembeliyangdituju
b. Caramenjualproduk/jasayangsesuaikebutuhan calonpembeli
c. Tentukancara-carapemasaranyangtepatdan menetapkanmediapromosiyangpalingefektif b. Jumlah kebutuhan SDM & Kriteria a. Tenagakerjayangdirekrutmemilikikemampuan yangsesuaidenganjenispekerjaanyangakan dikerjakan b. Terjadikeseimbanganantarajumlahtenagakerja denganbebankerjayangada c. Dapatmenciptakanefektivitasdanefisiensikerja
Resona Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat, (2019)
c. Jenis & jumlah peralatan a. Identifikasikebutuhanmodalusaha b. Tentukan jenis barang yang dibeli dengan kebutuhandankemampuanmodal.
c. Hindari   terjadinya   kelebihan/   kekurangan peralatan. d. Menciptakan   efisiensi   dalam   hal    biaya operasional. d. Kebutuhan modal dan sumbernya a. Untukmembeliperalatanoperasionalusaha. b. Memenuhikewajiban-kewajibanyangtimbuldari usahanya c. Menjamin  ketersediaan  bahan   baku   dan kelancaranusahasehari-hari. e. Target penjualan Tentuantargetvolumedanjangkawaktupenjualan f. Perhitungan untung-rugi Bahanevaluasikeberasilan/kekuranganrintisanusaha
Pada pelaksanaan kegiatan pelatihan, dihadiri oleh peserta sebanyak 30 orang. Peserta terdiri dari masyarakat  yang  berkualifikasi  pendidikan  rendah  dan  dari  keluarga  yang  belum  sejahtera  di Kelurahan  Amassangan.  KecaatanWara  Kota  Palopo  .  Adapun  jumlah  tenaga  pendidik/ Instruktur yang terlibat dalam pelatihan ini dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 4. Data instruktur No Nama Tutor Jadwal Pelaksana Lokasi Jumlah Jampel 1. Hardianti Hari Rabu 15.00-17.00 Jl. Ambe Nona 22 Jampel 2. Serniati Erni Hari Jum’at 15.00-17.00 Jl. Ambe Nona 22 Jampel 3. Seriyanti, S.AN,.M.Si  Hari Sabtu 15.00-17.00 Jl. Ambe Nona 22 Jampel
Hasil  dari  kegiatan  ini  adalah  dari  30  orang  peserta  yang  mengikuti  pendidikan  dan pelatihan  keterampilan  yang  diselenggarakan  oleh  LPKS-LPPM  Fayadh  ada  25  orang  yang mengikuti program ini sampai selesai, 7 orang yang dimagangkan di lembaga mitra dan 3 orang yang sudahmembuka usaha secara mandiri

## Gambar 1. Suasana Kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Keterampilan Menjahit
Meskipun  terdapat  beberapa  kendala  pada  saat  pendidikan  dan  pelatihan  keterampilan menjahit,  namun  pada  saat  pemagangan,  peserta  nampak  begitu  bersemangat.  Oleh  karena  itu, pada dasarnya hampir seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan pelatihan dengan baik.
Permasalahan:
1. Sebelum kegiatan berjalan ada beberapa peserta yang khawatir tidak dapat menguasai materi yang akan diberikan, hal ini disebabkan adanya rasa kurang percaya diri dari peserta tersebut terhadap penguasaan masalah teknologi dan informasi khusunya dalam bidang internet.
2. Padatnya  kegiatan  yang  ada  sehingga  ada  beberapa  peserta  yang  tidak  dapat  mengikuti pelatihan  secara  penuh,  sehingga  hal  tersebut  menjadi  kerugian  tersendiri  bagi  peserta pelatihan.
Upaya Pemecahan Masalah :
1. Memberikan penjelasan dan dorongan moral/motivasi kepada peserta menyangkut tambahan pengetahuan  dan  keterampilan  tentang  perlunya  keterampilan  MENJAHIT  sehingga    rasa kekhawatiran yang ada dapat terhapus dengan sendirinya.

## 5. Simpulan dan Saran
Secara  umum  peserta  yang  telah  menyelesaikan  program  pendidikan  dan  pelatihan keterampilan  menjahitrespon  positif  kegiatan  pelatihan  ini.  Seluruh  peserta  kegiatan  memiliki kompetensi  penguasaan  materi  yang  baik,  interaktif,  menarik,  dan  menghasilkan  karya hasilpraktek menjahit. Hanya saja, beberapa peserta tidak mengikuti secara full, sehingga pada saat  pelaksanaan  praktek  kurang  lancar.  Hal  lain,  sebagian  peserta  ada  yang  tidak  dapat mengikuti  kegiatan  dari  awal  sampai  selesai  dikarenakan  saat  waktu  kegiatan  ada  yang berhalangan , sehingga sedikit mengganggu jalannya pelatihan.
Merujuk  saran  dan  masukan  dari  para  peserta,  dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan pelatihan  diharapkan  dapat  dilaksanakansecara  berkala  dan  berkelanjutan.  Oleh  karena  itu, peserta berharap adanya kerjasama antara pihak LPKS-LPPM Fayadhsebagai pelaksana dengan peneliti  sebagai  pengusul  program.  Hal  ini  pun  akan  ditindaklanjuti  oleh  kedua  belah  pihak. Pada dasarnya, kegiatan pelatihan dapat berjalan dengan baik dan lancar.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan  terima  kasih  terhadap  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  (LPPM) STISIP  Veteran  Palopo,  Pemerintah  Kota  Palopo,  dan  LPKS-LPPMFayadh  yang  telah memfasilitasi  terselenggaranya  kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat.  Demikian,  kegiatan  pun dapat berjalan dengan baik dan lancar.

## DAFTAR PUSTAKA
Julien humapi, dkk 2017. Peranan lembaga pemberdayaan masyarakat dalam pembangunan desa di desa salibabu kecamatan salibabu kabupaten kepulauan talaud
Petunjuk teknis Program Kecakapan Kerja Perempuan 2018
Solihin  (Ketua  APINDO  DKI  Jakarta)  dan  Andreas  Lako  (Guru  Besar  Fakultas  Ekonomi  dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang) Semarang, radioIdola 92.6 FM. 20-12-2017

## Sumber Internet
https://kalsel.antaranews.com/berita/3393/progam-pkh-lkp-untuk-bekal-wirausaha