Standar Akuntansi Keuangan – Entitas Mikro Kecil dan Menengah (SAK EMKM) disusun oleh  DSAK-  IAI  berdasarkan  UU  No.  20 tahun  2008  tentang  UMKM  dan  sudah diterapkan  efektif  sejak  1  Januari  2018. Standar ini diterbitkan dengan harapan dapat membantu  UMKM  menerapkan  akuntansi sesuai  standar  yang  selama  ini  masih dianggap  rumit  jika  menggunakan  Standar Akuntansi  Keuangan  –  Entitas  Tanpa Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP).  Sejak diberlakukannya SAK EMKM, pelaku UMKM  sudah  mulai  menerapkan  akuntansi, sudah  mengerti  dengan  konsep  akuntansi, namun dalam penyajian laporan keuangannya  banyak  yang  belum  sesuai dengan  SAK  EMKM  itu  sendiri  (Salmiah, Satria Tri Nanda, 2019).
Kebijakan SAK EMKM ini tergolong baru  bagi  kalangan  pengusaha  UMKM, sehingga perlu ada sosialisasi, karena dengan cara  sosialisasi  maka  akan  menimbulkan pemahaman  yang  baik  tentang  standar tersebut.  Sosialisasi  berperan  aktif  dalam suatu kedudukan ataupun peranan tertentu di
masyarakat  yang  merupakan  hasil  dari proses seseorang memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap  yang dilakukannya. (Dewi,  Gede,  &  Made,  2017a)  Sejak diberlakukannya  SAK  EMKM  ini,  Dinas Koperasi  dan  UKM  Kota  Pekanbaru  sudah berupaya  untuk  melakukan  sosialiasasi mengenai SAK EMKM. Sosialisasi dilakukan  dengan  berbagai  cara  yaitu  salah satunya bekerjasama dengan dosen Fakultas Ekonomi Universitas Lancang Kuning yang melakukan  pengabdian  untuk  membuat pelatihan-pelatihan yang berhubungan dengan pelaporan yang sesuai SAK EMKM dan  pelatihan-pelatihan  lain  yang  juga bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan pelaku  UMKM  terhadap  laporan  keuangan (Salmiah, Satria Tri Nanda, 2019).
Penerapan  akuntansi  sesuai  SAK EMKM  juga  dipengaruhi  oleh  tingkat pendidikan  pemilik  UMKM  itu  sendiri. Kemampuan  dan  keahlian  baik  pemilik maupun  manajer  perusahaan  menengah ataupun kecil saat ini sangat ditentukan dari pendidikan  yang  pernah  ditempuh  baik

## Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru
NENENG SALMIAH 1 ; SATRIA TRI NANDA 2 ; INTAN ADINO 3
Universitas Lancang Kuning Pekanbaru Jln. Yos Sudarso KM 08 Rumbai Telp. (0761) 52581 E-mail : nenengsalmiah@unilak.ac.id
Abstract : This study was conducted at the Department of Cooperatives and SMEs Pekanbaru City,  aims  to  determine  the  factors  that  impact  the  preparation  of  financial  statements according to SAK EMKM. The factors consists of: SAK EMKM’s socialization, educational background,  perceptions  and  understanding  of  SMEs  Businessman.  The  population  in  this study  are  all  MSMEs  that  have  IUMK  at  the  Department  of  Cooperatives  and  SMEs Pekanbaru  City  which  amount  1.102  units,  and  the  number  of  samples  obtained  is  92  units using Slovin Formula and the method of selecting samples is purposive sampling. This study using  primary  data  by  questionaires  and  using  multiple  regression  analysis.  The  results  of analysis  found  that  SAK  EMKM’s  socialization  and  understanding  of  SMEs  Businessman have positive and significant impact to preparation of financial statements according to SAK EMKM, but educational background and perceptions if SMEs Businessman have no impact to preparation of financial statements according to SAK EMKM.
Keywords: SAK EMKM’s socialization, educational background, perception, understanding, SAK EMKM
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
35
formal maupun non formal (Murniati, 2002). Persepsi  pelaku  UMKM  juga  mempengaruhi implementasi  SAK  EMKM,  setiap  pemilik memiliki persepsi yang berbeda-beda mengenai  penggunaan  SAK  yang  berlaku. Persepi  merupakan  bagaimana  orang-orang melihat  atau  menginterprestasikan  baik peristiwa,  objek  maupun  manusia  (Dewi, Gede, & Made, 2017b)
Berdasarkan hal tersebut maka penulis  tertarik  untuk  melakukan  penelitian yang berjudul “Faktor-faktor
yang
Mempengaruhi
Penyusunan Laporan Keuangan sesuai SAK EMKM (Survey pada Pelaku  UMKM  pada  Dinas  Koperasi  dan UKM Kota Pekanbaru).
Target  yang  akan  dihasilkan  dari penelitian  ini  adalah  sebagai  masukan  dan pertimbangan  bagi  Dinas  Koperasi  dan UKM  Kota  Pekanbaru  dalam  melakukan pemberdayaan  kepada  UMKM  di  Kota Pekanbaru  terutama  pemberdayaan  tentang pelaporan  keuangan  sesuai  SAK  EMKM. Dan luaran pada penelitian ini adalah artikel ilmiah  yang  dipublikasikan  minimal  pada jurnal  ber-ISSN,  dan  pengayaan  bahan  ajar terutama  untuk  mata  kuliah  Pengantar Akuntansi.
Unified  Theory  of  Acceptance  and  Use  of Technology (UTAUT)
Teori ini dikembangkan oleh Venkatesh,  Morris,  Davis,  &  Davis  (2003), dirumuskan  dengan  empat  macam  penentu inti  ( core  determinant )  suatu  niat  dan pengguna  teknologi  informasi  dengan  empat moderator  dari  hubungan  pokok  ( key relationships ).  Pertama,  ekspektasi  terhadap kinerja  ( performance  expectancy ),  yaitu sejauh  mana  suatu  individu  percaya  bahwa menggunakan  sistem  akan  membantunya untuk  mencapai  hasil-hasil  dalam  kinerja pekerjaannya.  Kedua,  ekspektasi  terhadap upaya  ( effort  expectancy ),  yaitu  sejauhmana tingkat  kemudahan  yang  terkait  dengan penggunaan  dari  sistem.  Ketiga,  pengaruh sosial  ( social  influence ),  yaitu  sejauh  mana persepsi suatu individu akan keyakinan orang lain  dalam  menggunakan  sistem  baru. Keempat, kondisi yang mendukung
( facilitating  condition ),  yaitu  sejauhmana suatu  individu  percaya  bahwa  infrastruktur organisasi  dan  teknis  harus  ada  untuk mendukung penggunaan sistem.
Implikasi  teori  ini  dalam  penelitian ini  adalah  faktor  penentu  yang  ketiga  yaitu pengaruh  sosial  ( social  influence )  dan keempat  yaitu  kondisi  yang  mendukung ( facilitating  condition ).  Faktor  penentu yang  ketiga  digunakan  sebagai  landasan teori  untuk  memperkuat  kerangka  berfikir sosialisasi SAK EMKM berpengaruh terhadap implementasi SAK EMKM karena sosialisasi  yang  diterima  pelaku  UMKM merupakan  pengaruh  sosial  yang  dapat mempengaruhi  persepsi  pemilik  UMKM untuk menerapkan SAK EMKM. Sedangkan faktor penentu keempat digunakan  sebagai  landasan  teori  skala usaha  berpengaruh  terhadap  implementasi SAK  EMKM,  karena  skala  usaha  yang besar berasumsi bahwa perusahaan mempunyai  fasilitas  yang  mendukung seperti  dapat  mempekerjakan  karyawan dengan keahlian khusus.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemahaman SAK EMKM :
Sosialisasi SAK EMKM
Sosialisasi  SAK  EMKM  yaitu sosialisasi  yang  didapatkan  oleh  pelaku UMKM  mengenai  SAK  EMKM  yang merupakan  usaha  yang  dilakukan  oleh pihak-pihak terkait yang dapat memberikan sosialisasi  SAK  EMKM  seperti  Dinas Koperasi  dan  UMKM,  Ikatan  Akuntan Indonesia  (IAI),  atau  lembaga  lainnya (Rudiantoro & Siregar, 2012).

## Tingkat pendidikan
Berdasarkan UU No. 20 tahun 2003 tentang  Sistem  Pendidikan  Nasional,  jalur pendidikan  terdiri  atas  pendidikan  formal, nonformal,  dan  informal  yang  dapat  saling melengkapi  dan  memperkaya.  Jenjang pendidikan  formal  terdiri  atas  pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan  tinggi.  Pendidikan  nonformal meliputi  pendidikan  kecakapan  hidup, pendidikan  anak  usia  dini,  pendidikan
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
36
kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan keaksaraan, pendidikan keterampilan dan pelatihan kerja, pendidikan  kesetaraan,  serta  pendidikan  lain yang ditujukan untuk  mengembangkan kemampuan peserta didik. Pendidikan informal  merupakan  kegiatan  belajar  secara mandiri  yang  dilakukan  oleh  keluarga  dan lingkungan.

## Persepsi
Persepsi  dapat  diartikan  sebagai penglihatan,  bagaimana  cara  seseorang melihat  sesuatu.  Penjelasan  dari  arti  tersebut yaitu  sebuah  pandangan  atau  pengertian seseorang dalam mengartikan sesuatu. Secara formal,  persepsi  merupakan  suatu  proses seseorang melakukan seleksi, mengorganisasikan, dan interpretasikan suatu hal ke dalam suatu gambaran yang lebih luas (dunia)  yang  memiliki  arti  dan  menyeluruh (Simamora,  2002).  (Rudiantoro  &  Siregar, 2012) menyatakan bahwa persepsi merupakan  suatu  proses  dari  individu  dalam memilih, mengelola dan menginterpretasikan suatu rangsangan yang diterimanya ke dalam suatu  penilaian  terkait  apa  yang  ada disekitarnya.  Selain  itu,  menurut  (Slameto, 2010) persepsi adalah proses yang menyangkut  masuknya  pesan  atau  informasi ke  dalam  otak  manusia,  melalui  persepsi manusia terus menerus mengadakan hubungan  dengan  lingkungannya.  Hubungan ini  dilakukan  lewat  inderanya,  yaitu  indera pengelihat,  pendengar,  peraba,  perasa,  dan pencium.
Dengan demikian persepsi merupakan proses  perlakuan  individu  (dalam  hal  ini, pengusaha UMKM) yaitu pemberian tanggapan, arti, gambaran, atau penginterprestasian terhadap apa yang dilihat,  didengar,  atau  dirasakan  oleh indranya  dalam  bentuk  sikap,  pendapat,  dan tingkah  laku  atau  disebut  sebagai  perilaku individu (Afianti, 2017).
Pemahaman
Paham menurut Kamus Umum Bahasa  Indonesia  (Poerwadarminta,  2006) mempunyai  pengertian  pandai  dan  mengerti
benar, sedangkan pemahaman adalah proses,  cara  perbuatan  memahami  atau memahamkan. Ini berarti dapat disimpulkan bahwa  orang  yang  memiliki  pemahaman akuntansi  adalah  orang  yang  pandai  dan mengerti benar tentang akuntansi. Pemahaman  adalah  kemampuan  seseorang dalam  mengerti  dan  memahami  sesuatu. Memahami  yaitu  mengetahui  suatu  hal  dan dapat  dilihat  dari  berbagai  segi.  Ketika seseorang memberikan suatu penjelasan dan meneladani hal tersebut dengan menggunakan  kalimat  sendiri  adalah  yang dikatakan memahami hal tersebut (Mukmin &  Maemunah,  2019).  Kemampuan  dalam menangkap  baik  arti  maupun  makna  dari bahan  yang  dipelajari  merupakan  suatu pemahaman (Winkel, 2004)
Seseorang dikatakan paham terhadap  akuntansi  adalah  mengerti  dan pandai  bagaimana  proses  akuntansi  itu dilakukan  sampai  menjadi  suatu  laporan keuangan  dengan  berpedoman  prinsip  dan standar penyusunan laporan keuangan yang berdasarkan SAK EMKM (Putra, 2018).

## SAK EMKM
SAK  EMKM  dimaksudkan  untuk digunakan  oleh  entitas  mikro,  kecil,  dan menengah.  (DSAK  :  2016  :  1  Par  1.1). Entitas  mikro,  kecil,  dan  menengah  adalah entitas  tanpa  akuntabilitas    publik  yang signifikan, sebagaimana didefinisikan dalam Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa  Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP), yang  memenuhi  definisi  dan  kriteria  usaha mikro,  kecil,  dan  menengah  sebagaimana diatur dalam peraturan perundang- undangan  yang  berlaku  di  Indonesia, setidak-tidaknya  selama  2  tahun  berturut- turut  (DSAK  :  2016  :  1  Par  1.2)  (IAI, 2016).

## Posisi Keuangan
Informasi  posisi  keuangan  entitas terdiri  dari  informasi  mengenai  asset, liabilitas,  dan  ekuitas  entitas  pada  tanggal tertentu,  dan  disajikan  dalam  laporan keuangan (DSAK : 2016 : 2 Par 2.2).
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
Vol. 3, No. 1, Januari 2020
Kinerja Informasi  kinerja  keuangan  entitas terdiri  dari  informasi  mengenai  penghasilan dan  beban  selama  periode  pelaporan,  dan disajikan  dalam  laporan  laba  rugi  (DSAK  : 2016 : 2 Par 2.8).
Pengakuan Unsur-Unsur Laporan Keuangan
Pengakuan  unsur  laporan  keuangan merupakan  proses  pembentukan  suatu  pos dalam  laporan  posisi  keuangan  atau  laporan laba rugi yang memenuhi definisi suatu unsur sebagaimana  diuraikan  dalam  paragraph  2.1 dan  2.8  dan  memenuhi  kriteria  sebagai berikut (DSAK : 2016 : 2 Par 2.12) :
(a) Manfaat  ekonomik  yang  terkait dengan pos tersebut dapat dipastikan  akan  mengalir  kedalam atau keluar dari entitas dan
(b) Pos  tersebut  memiliki  biaya  yang dapat diukur dengan andal.

## Pengukuran Unsur-Unsur Laporan Keuangan
Pengukuran  adalah  proses  penetapan jumlah uang untuk mengakui asset, liabilitas, penghasilan,  dan  beban  di  dalam  laporan keuangan (DSAK : 2016 : 2 Par 2.15). Dasar pengukuran  unsur  laporan  keuangan  dalam SAK  EMKM  adalah  biaya  historis  (DSAK  : 2016 : 2 Par 2.16).
Pengembangan Hipotesis H A1 :  Pemberian  sosialisasi  SAK  EMKM
berpengaruh positif
terhadap pemahaman SAK EMKM.
H A2 :  Tingkat  pendidikan  berpengaruh  positif terhadap pemahaman SAK EMKM.
H A3 :  Persepsi  berpengaruh  positif  terhadap pemahaman SAK EMKM.
H A4 : Pemahaman berpengaruh positif terhadap pemahaman SAK EMKM.
H A5 :  Sosialisasi  SAK  EMKM,  Tingkat Pendidikan,  Skala  Usaha  dan  Umur
Usaha secara bersama-sama berpengaruh positif
terhadap pemahaman SAK EMKM.
METODE
Objek penelitian ini adalah pengaruh  sosialisasi  SAK  EMKM,  tingkat pendidikan,  skala  usaha  dan  umur  usaha terhadap  pemahaman  SAK  EMKM  bagi pelaku  UMKM  yang  terdaftar  pada  Dinas Koperasi  dan  UKM  Kota  Pekanbaru. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah UMKM  yang  telah  memiliki  IUMK    pada Dinas  Koperasi  dan  UKM  Kota  Pekanbaru yang  berjumlah  1.102  UMKM.  Jumlah sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  92 UMKM. Sumber data primer pada penelitian  ini  diperoleh  langsung  dari  para pelaku  UMKM  yang  terdaftar  pada  dinas koperasi  kota  Pekanbaru.  Data  ini  berupa kuesioner  yang  telah  diisi  oleh  para  pelaku UMKM  yang  menjadi  responden  terpilih dalam penelitian ini.
Teknik analisis data yang digunakan  adalah  uji  instrumen  penelitian dan  uji  hipotesis.  Metode  statistik  yang digunakan  adalah  teknik  regresi  berganda dengan menggunakan software SPSS 23 . Hipotesis  diuji  dengan  analisis linear berganda untuk menganalisis pengaruh  variabel  independen  terhadap variabel  dependen.  Alat  pengujian  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah analisis regresi berganda:
Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 + b 3 X 3 + b 4 X 4 + e Keterangan : Y= Pemahaman terhadap SAK EMKM a=  Konstanta b1, b2= Koefisien regresi X 1 = Sosialisasi SAK EMKM X 2 = Tingkat Pendidikan X 3 = Persepsi X 4 = Pemahaman e= Tingkat kesalahan pengganggu
.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
38

## HASIL
Berdasarkan perhitungan SPSS diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 1
Coefficients a Model
Unstandardiz ed Coefficients Standa rdized Coeffi cients
t Sig. B Std. Error  Beta 1  (Constant)  .621  .304 2.040 .040 Sosialisasi SAK EMKM .404  .111  .460  3.639 .000 Tingkat Pendidikan .029  .100  .036  .293 .770 Persepsi -.145  .083  -.141  -1.751 .083 Pemahama n .519  .096  .470  5.410 .000
a. Dependent Variable: Penyusunan
Berdasarkan  tabel  1  di  atas  maka  persamaan regresi yang dihasilkan adalah:
Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 + b 3 X 3 + b 4 X 4 + e Y = 0,621 + 0, 404X 1 + 0,029X 2 – 0,145X 3 + 0,519X 4 + e
Berdasarkan persamaan regresi di atas, maka dapat dijelaskan sebagai berikut :
1. Nilai  konstanta  (a)  sebesar  0,621 artinya adalah apabila X 1 (Sosialiasi  SAK  EMKM),  X 2 (Tingkat Pendidikan), X 3 (Persepsi)  dan  X 4 (Pemahaman) diasumsikan nol (0), maka variabel  Y  (Penyusunan  laporan Keuangan  sesuai  SAK  EMKM) akan  meningkat  sebesar  0,621 satuan.
2. Nilai koefisien regresi variabel X 1 sebesar  (0,404)    artinya  adalah setiap peningkatan Sosialisasi SAK  EMKM  sebesar  1  satuan maka akan meningkatkan Penyusunan  Laporan  Keuangan sesuai SAK EMKM sebesar 0,404 dengan asumsi variabel lain tetap.
3. Nilai koefisien regresi variabel X 2 sebesar  (0,029)  artinya  adalah
setiap peningkatan Tingkat Pendidikan  sebesar  1  satuan maka akan meningkatkan Penyusunan  Laporan  Keuangan sesuai  SAK  EMKM  sebesar 0,029  dengan  asumsi  variabel lain tetap.
4. Nilai  koefisien  regresi  variabel X 3 sebesar  (-0,145)    artinya adalah setiap peningkatan Persepsi Pelaku UMKM  sebesar 1 satuan maka akan menurunkan Penyusunan  Laporan  Keuangan sesuai  SAK  EMKM  sebesar 0,145  dengan  asumsi  variabel lain tetap.
5. Nilai  koefisien  regresi  variabel X 4 sebesar (0,519) artinya adalah setiap peningkatan
Pemahaman Pelaku UMKM sebesar  1  satuan  maka  akan meningkatkan Penyusunan
Laporan  Keuangan  sesuai  SAK EMKM  sebesar  0,519  dengan asumsi variabel lain tetap.

## PEMBAHASAN
Sosialisasi SAK EMKM memiliki pengaruh terhadap  Pemahaman  pelaku  UMKM  yang Terdaftar  pada  Dinas  Koperasi  Kota Pekanbaru mengenai SAK EMKM.
Berdasarkan  hasil  penelitian  uji  t pada  tabel,  untuk  variabel  Sosialisasi  SAK EMKM  didapatkan  nilai  t hitung (3,639)  > t tabel (1,98761)  dan  nilai  sig(0,000)  <  α (0,05), berarti Sosialisasi SAK EMKM (X 1 ) berpengaruh signifikan terhadap Penyusunan Laporan Keuangan sesuai SAK EMKM  (Y).  Hasil  ini  sesuai  dengan penelitian (Kusuma & Lutfiany, 2019) yang juga  menemukan  hasil  bahwa  sosialisasi SAK  EMKM  mempunyai  pengaruh  positif dan signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan yang  sesuai  dengan  SAK EMKM.
Menurut
Unified
Theory of Acceptance  and  Use  of  Technology
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
( UTAUT) menyatakan bahwa penentu pengguna  teknologi  informasi  salah  satunya adalah pengaruh sosial ( social influnce) yaitu sejauh  mana  persepsi  suatu  individu  akan keyakinan  orang  lain  dalam  menggunakan sistem  baru  (Venkatesh  et  al.,  2003). Sosialisasi  yang  diterima  pemilik  UMKM merupakan  pengaruh  sosial  yang  dapat mempengaruhi  persepsi  pemilik  UMKM untuk  menerapkan  SAK  EMKM  dalam menyusun  laporan  keuangan.  Pemberian sosialisasi SAK EMKM yang dilakukan oleh pihak eksternal UMKM, baik Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), lembaga pemerintah, lembaga  swadaya  masyarakat  (LSM)  atau lembaga lainnya mampu memberikan pemahaman pemilik terkait SAK EMKM dan memberikan pengaruh kepada pemilik UMKM  untuk  menerapkan  SAK  EMKM dalam menyusun laporan keuangan perusahaan.
Sosialisasi  SAK  EMKM  merupakan pemberian sosialisasi mengenai SAK EMKM oleh  pihak-pihak  yang  terkait  yang  dapat memberikan sosialisasi SAK EMKM (seperti: Dinas Koperasi Kota Pekanbaru atau instansi  pemerintah)  dan  juga  oleh  pihak eksternal  seperti  lembaga  Ikatan  Akuntan Indonesia (IAI) atau lembaga lain yang dapat memotivasi pelaku
UMKM
untuk menerapkan  SAK  EMKM  dalam  menyusun laporan keuangan.
Dengan upaya sosialisasi yang dilakukan dari berbagai sumber seperti media cetak dan media digital, seminar dari berbagi instansi  dan  lembaga  serta  pelatihan  dengan menghadirkan  pembicara  yang  memahami SAK EMKM diharapkan akan meningkatkan penyusunan laporan keuangan pelaku UMKM yang sesuai dengan SAK EMKM.
Tingkat  Pendidikan tidak  memiliki  pengaruh terhadap  Pemahaman  Pelaku  UMKM  yang terdaftar pada Dinas Koperasi Kota Pekanbaru mengenai SAK EMKM.
Berdasarkan hasil penelitian uji t pada Tabel  analisis  regresi  diatas  untuk  variabel Tingkat  Pendidikan  (X2)  didapatkan  nilai t hitung (0,293)  <  t tabel (1,98761)  dan  nilai  sig
(0,77)0  >  α  (0,05),  berarti  Tingkat Pendidikan (X 2 ) tidak berpengaruh terhadap Penyusunan Laporan Keuangan sesuai SAK EMKM  (Y)  dari  pelaku  UMKM  yang terdaftar  pada  Dinas  Koperasi  dan  UMKM Kota Pekanbaru.
Hal  ini  disebabkan  karena  latar belakang  dari  tingkat  pendidikan  yang beragam.  Dari  hasil  analisis  statistik deskriptif  diketahui  bahwa  pelaku  UMKM yang  terdaftar  pada  Dinas  Koperasi  Kota Pekanbaru  paling  banyak  mempunyai tingkat  pendidikan  terakhir  Diploma  III. Namun,  dari  data  ini  belum  diketahui apakah berasal dari latar belakang akuntansi atau non-akuntansi.
Tingkat pendidikan pemilik merupakan pendidikan terakhir baik formal maupun  non  formal  yang  dimiliki  pemilik UMKM,  pendidikan  formal  maupun  non formal  pemilik  UMKM  dapat  berpengaruh terhadap  pengetahuan  akuntansi  karena materi  akuntansi  didapatkan  pada  jenjang pendidikan  yang  lebih  tinggi  dengan melatarkan  jurusan  yang  sama.  Pendidikan dengan spesialisasi akuntansi akan berpengaruh  terhadap  pemahaman  dan motivasi  pemilik  UMKM  dalam  menyusun laporan keuangan sesuai SAK EMKM.
Persepsi  tidak  memiliki  pengaruh  terhadap Pemahaman  Pelaku  UMKM  yang  terdaftar pada  Dinas  Koperasi  Kota  Pekanbaru mengenai SAK EMKM.
Berdasarkan  hasil  penelitian  uji  t pada  Tabel  analisa  regresi  untuk  variabel Persepsi  (X3)  didapatkan  nilai  t hitung (- 1,751) < t tabel (1,98761) dan nilai sig (0,083) >  α  (0,05),  berarti  Persepsi  (X 3 )  tidak mempunyai  pengaruh  terhadap  Kesesuaian Penyusunan  Laporan  Keuangan  (Y)  pelaku UMKM yang terdaftar pada Dinas Koperasi Kota Pekanbaru dengan SAK EMKM.
Persepsi  adalah  bagaimana  orang melihat  atau  menginterpretasikan  suatu objek maupun peristiwa. Perlunya sosialisasi  dari  pihak-pihak  terkait  seperti pemerintah  untuk  memperkenalkan  SAK EMKM  dan  mengubah  persepsi  para
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
40
pengusaha
UMKM
agar dapat membuat/menyusun laporan keuangan sesuai dengan SAK (Kusuma & Lutfiany, 2019).
Pemahaman  memiliki  pengaruh  terhadap Pemahaman  Pelaku  UMKM  yang  terdaftar pada  Dinas  Koperasi  Kota  Pekanbaru mengenai SAK EMKM.
Berdasarkan hasil penelitian uji t pada Tabel  analisa  regresi  diatas  untuk  variabel pemahaman  (X 4 )  didapatkan  nilai  t hitung (5,410) > t tabel (1,98761) dan nilai sig (0,000) < α (0,05), berarti pemahaman (X 4 ) memiliki pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap Kesesuaian  Penyusunan  Laporan  Keuangan (Y)  dengan  SAK  EMKM  dari  pelaku UMKM  yang  terdaftar  pada  Dinas  Koperasi dan UMKM Kota Pekanbaru.
Hasil penelitian ini mendukung penelitian  sebelumnya  (Kusuma  &  Lutfiany, 2019) yang menemukan pemahaman memiliki  porsi tertinggi  yang  mempengaruhi pelaku  UMKM  dalam  menyusun  laporan keuangan. Pemahaman akuntansi yaitu mengerti dan memahami tentang pengetahuan akuntansi mengenai pembukuan dan penyusunan laporan keuangan dari usaha para  UMKM.  Orang  yang  mengerti  dan pandai  akan  seluruh  hal  tentang  akuntansi merupakan  orang  yang  benar  memiliki pemahaman  akuntansi.  Seseorang  yang dikatakan  paham  dan  pandai  akuntansi adalah  mengerti  bagaimana  proses  itu dilaksanakan  sampai  menjadi  suatu  laporan keuangan  dengan  berdasar  pada  penyusunan laporan  keuangan  sesuai  SAK.  Pemahaman UMKM  terhadap  laporan  keuangan  sesuai standar  akuntansi  akan  mendukung  proses implementasi  laporan  keuangan  berdasarkan SAK EMKM  yang dapat membantu UMKM dalam mengembangkan usahanya. Peningkatan pemahaman baik untuk UMKM karena  dengan  membuat  laporan  keuangan sesuai  SAK  maka  dapat  memudahkan perusahaan,  seperti  mengetahui  kinerja  dan kekayaan perusahaan tersebut.
Sosialisasi SAK EMKM, Tingkat Pendidikan,  Persepsi  dan  Pemahaman  secara
simultan  memiliki pengaruh terhadap Penyusunan Laporan Keuangan sesuai SAK EMKM pada Pelaku UMKM yang terdaftar pada Dinas Koperasi Kota Pekanbaru.
Hasil  perhitungan  SPSS  terhadap  uji simultan antara variabel independen dengan variabel  dependen  didapatkan  sebagai berikut:
Tabel 2 ANOVA a Model Sum  of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 24.065  4 6.016 36.886 .000 b Residual 14.190  87 .163 Total 38.255  91
a. Dependent Variable: Penyusunan b.  Predictors:  (Constant),  Persepsi,  Tingkat Pendidikan,Pemahaman,  Sosialisasi  SAK EMKM
Berdasarkan  hasil  penelitian  uji  F pada  Tabel  diatas  diketahui  F hitung (36,889) >  F tabel (3,10)  dan  sig  (0,000)  <  α  (0,05), maka  Ha 5 diterima  atau  H 05 ditolak sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa Faktor-faktor yang mempengaruhi penyusunan  laporan  keuangan  sesuai  SAK EMKM secara simultan berpengaruh signifikan  terhadap  kesesuaian  penyusunan laporan  keuangan  pelaku  UMKM  yang terdaftar  pada  Dinas  Koperasi  Kota Pekanbaru dengan SAK EMKM.
Dari  tabel  diatas  juga  diketahui  nilai Adjusted  R  Square sebesar  0,612  yang artinya adalah sumbangan pengaruh variabel  independen  (Sosialisasi  SAK EMKM,  Tingkat  pendidikan,  Persepsi  dan Pemahaman)  terhadap  variabel  dependen (Pemahaman  SAK  EMKM)  adalah  sebesar 61,2%,  sedangkan  sisanya  sebesar  38,8% dipengaruhi  oleh  variabel  lain  yang  tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Besarnya  nilai Adjusted  R  Square (22,3%)  menjelaskan  bahwa  walaupun faktor  yang  mempengaruhi  penyusunan laporan  keuangan  sesuai  SAK  EMKM
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
dalam penelitian ini sudah kuat mempengaruhi, namun masih ada faktor lain yang bisa mempengaruhi kesesuaian penyusunan  laporan  keuangan  dengan  SAK EMKM.  Tidak  hanya  sosialisasi  SAK EMKM,  tingkat  pendidikan,  persepsi  dan pemahaman  pelaku  UMKM.  Kalau  dilihat dari Peraturan Pemerintah
Republik
Indonesia  Nomor  17  Tahun  2013  tentang pelaksanaan  Undang-Undang  Nomor  20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil dan Menengah,  pemerintah  sudah  mewajibkan usaha  kecil  untuk  melakukan  pencatatan akuntansi yang baik, supaya dapat digunakan untuk  mengajukan  kredit  kepada  bank, penghitungan    biaya  proses  produksi, mengevaluasi  kinerja,  mengetahui  posisi keuangan dan pengambilan keputusan, namun  faktor  lain  seperti  latar  belakang pendidikan  akuntansi/non  akuntansi,  umur usaha dan skala usaha juga dapat mempengaruhi.

## SIMPULAN
Dari hasil penelitian dan pembahasan, penulis  dapat  membuat  kesimpulan  dari penelitian ini sebagai berikut :
1. Sosialisasi  SAK  EMKM  memiliki pengaruh terhadap penyusunan
laporan keuangan sesuai SAK
EMKM.  Semakin  sering  pelaku UMKM  mendapat  sosialiasi  SAK EMKM, maka semakin tinggi tingkat kesesuaian  laporan  keuangan  pelaku UMKM dengan SAK EMKM.
2. Tingkat  Pendidikan  tidak  memiliki pengaruh terhadap penyusunan
laporan keuangan sesuai SAK EMKM.  Hal  ini  dikarenakan  karena tingkat pendidikan dari pelaku UMKM yang beragam.
3. Persepsi  tidak  memiliki  pengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan sesuai SAK EMKM.
4. Pemahaman memiliki pengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan sesuai SAK EMKM.
Semakin  tinggi  pemahaman  pelaku UMKM  ,  maka  akan  semakin  tinggi kesesuaian penyusunan laporan
keuangannya dengan SAK EMKM. 5. Sosialisasi  SAK  EMKM,  Tingkat Pendidikan, Persepsi dan Pemahaman secara simultan memiliki pengaruh terhadap Pemahaman Pelaku UMKM mengenai SAK EMKM.

## DAFTAR RUJUKAN
Afianti,  P.  P.  (2017).  Faktor-Faktor  Yang
Mempengaruhi  Penerapan  Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa  Akuntabilitas  Publik  (SAK ETAP) Pada UMKM Di
Kabupaten Bogor.
Dewi,  N.  A.  P.  U.,  Gede,  A.  Y.,  &  Made, A. W. (2017). Pengaruh Sosialisasi SAK  ETAP,  Tingkat  Pendidikan Pemilik,  Dan  Persepsi  Pelaku UKM  Terhadap  Penggunaan  SAK ETAP  Pada  UKM  Di  Kecamatan Buleleng 1. Jurnal Akuntansi .
Ghozali,  I.  (2013).  Analisis  Multivariate dengan  program  IBSM  SPSS21.
Semarang:
Universitas
Diponegoro .
IAI.  (2016). DSAK  IAI.  Standar  AKuntansi Keuangan  Entitas  Mikro,  Kecil dan Menengah .
Kusuma,  I.  C.,  &  Lutfiany,  V.  (2019). Persepsi Umkm Dalam Memahami Sak  Emkm. Jurnal  Akunida , 4 (2),
1.
https://doi.org/10.30997/jakd.v4i2.
1550
Marihot  Tua  Efendi  Hariandja,  Drs.,  M.  s. (2002).  Manajemen  Sumber  Daya Manusia.  In Manajemen  Sumber Daya Manusia .
Mukmin,  M.  N.,  &  Maemunah,  S.  (2019).
Pengelolaan Dana Pemerintah Desa:  Kajian  Pada  Kecamatan Babakan  Madang,  Sukaraja  Dan
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penyusunan Laporan Keuangan Sesuai SAK EMKM : Survey Pada Umkm Yang Terdaftar Di  Dinas Koperasi Dan UKM Kota Pekanbaru (Neneng Salmiah, Satria Tri Nanda, Intan Adino)
42
Ciawi. JURNAL AKUNIDA . https://doi.org/10.30997/jakd.v4i2.1 558 Murniati,  K.  I.  (2002).  Investigasi  Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Penyiapan dan Penggunaan Informasi  Akuntansi  Perusahaan Kecil  dan  Menengah. Simposium
Nasional Akuntansi V .
Nurdwijayanti,  N.,  &  Sulastiningsih,  S.
(2018). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa  Akuntabilitas  Publik  (Sak Etap)  Pada  Umkm  (Studi  Kasus
Pada  UMKM  Di  Suryodiningratan Mantrijeron  Yogyakarta). Jurnal Riset Akuntansi  Mercu  Buana , 4 (1),
35. https://doi.org/10.26486/jramb.v4i1. 496
Pemerintah  Republik  Indonesia.  (2003).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor  20  Tahun  2003  Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Departemen Pendidikan Nasional . Poerwadarminta. (2006). Kamus Besar Bahasa  Indonesia .  Jakarta:  Balai
Pustaka.
Putra,  R.  E.  (2018).  Pengaruh  Tingkat Pendidikan,  Pemahaman  Akuntansi,
Motivasi Dan Umur Usaha Terhadap Penerapan Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Mikro Kecil  Menengah  (SAK  EMKM)
Pada Kota Pekanbaru (Studi Empiris pada  UMKM  di  Kota  Pekanbaru). Jurnal Akuntansi , 1 , 1–14.
Ritcher. (1987). An econometrics analysis of income tax evasion and its detection.
RAND Journal of
Economics , 22 No. 1 , 14–35.
Rudiantoro,  R.,  &  Siregar,  S.  V.  (2012).
Kualitas Laporan Keuangan UMKM serta Prospek Implementasi  SAK  ETAP. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan Indonesia , 9 (1), 1–21. https://doi.org/10.21002/jaki.2012. 01 Salmiah,  Satria  Tri  Nanda,  I.  (2019). Analisis  Penerapan  Akuntansi  dan Kesesuainnya dengan SAK EMKM.
Simamora,  B.  (2002). Panduan  Riset Perilaku  Konsumen .  Surabaya:
Pustaka Utama.
Slameto.  (2010). Belajar  dan  Faktor  yang
Mempengaruhinya . Jakarta: Rineka Cipta. Solovida.  (2003).  Analisis  faktor-faktor yang  mempengaruhi  penyiapan dan penggunaan informasi akuntansi  pada  perusahaan  kecil dan menengah. Sugiyono.  (2014).  Desain  Penelitian.  In Metode Penelitian Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D . Suwardjono.  (2005). Teori  Akuntansi: Perekayasaan Pelaporan
Keuangan  (Edisi  III).  Yogyakarta,
BPFE. Venkatesh,  V.,  Morris,  M.,  Davis,  G.,  & Davis,  F. (2003). User  Acceptance of Information Technology:
Toward  a  Unified  View. MIS
Quarterly . https://doi.org/10.2307/30036540
Winkel.  (2004). Psikologi  Belajar .  Jakarta: Gramedia Pustaka Utam