## Rancang Bangun Website Profil Sebagai Sarana Penyebaran Informasi dan Promosi di SMA Negeri 9 Kupang
Tiwuk Widiastuti 1), Dimas Suhada 2), Fachry Muhammad Umasangadji 3*), Nalfayo Christian Ratu 4)
1,2,3,4) Program Studi Ilmu Komputer, Fakultas Sains dan Teknik, Universitas Nusa Cendana, Indonesia
email: tiwukwidiastuti@staf.undana.ac.id 1) ;dimashd1902@gmail.com 2) ; fachrymuhammad091@gmail. com 3* ) ; nalfayochristian19@gmail.com 4) Dikirim: 02, 06, 2023 Direvisi: 01, 09, 2023 Diterbitkan: 29, 02, 2024

## Abstrak
Kehadiran  teknologi  mengharuskan  seluruh  bidang  kehidupan  untuk  dapat  mengikuti perkembangan  zaman.  Salah  satu  contoh  pengaplikasian  teknologi  terdapat  pada  bidang  pendidikan dimana  dalam  penyebaran  informasi  dan  promosi  sudah  dilakukan  melalui website .  Dalam  hal  ini, SMA Negeri 9 Kupang didapati belum memiliki website sehingga proses pengelolaan dan penyebaran informasi  masih  dilakukan  secara  langsung  dan  melalui  media  sosial  saja.  Hal  ini  mengakibatkan kesulitan  dalam  mendapatkan  informasi  bagi  orangtua  dan  calon  siswa  baru  karena  harus  datang langsung ke lokasi terkait untuk melihat pengumuman dan fasilitas yang tersedia di sekolah tersebut. Melihat pemasalahan yang ada, tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini untuk membangun  sebuah website profil  sekolah  yang  dapat  mengatasi  pemasalahan  tersebut.  Rangkaian kegiatan dalam pembangunan website ini dimulai dari tahapan persiapan dan studi lapangan, analisis kebutuhan,  implementasi  sistem,  serta  pengenalan  dan  pelatihan  kepada  pihak  sekolah.  Hasil  dari kegiatan  pengabdian  ini  berupa website profil  SMA  Negeri  9  Kupang  yang  dapat  memberikan informasi  yang  dibutuhkan  serta  dapat  membantu  memperkenalkan  keberadaan  sekolah  kepada masyarakat secara luas.
Kata Kunci: Website, Sekolah, Informasi

## Abstract
The  presence  of  technology  requires  all  aspects  of  life  to  keep  up  with  the  times.  One  example  of technology application can be found in the field of education, where information dissemination and promotion are  done  through  websites. In this case,  SMA  Negeri  9  Kupang  was found  to  not  have a website,  resulting  in  information  management  and  dissemination  being  done  directly  and  only through  social  media.  This  creates  difficulties  for  parents  and  prospective  students  in  obtaining information  as  they  have  to  visit  the  school  location  to  see  announcements  and  available  facilities. Considering the existing problem, the purpose of this Community Service activity (PkM) is to build a school profile website that can address these issues. The series of activities in developing this website starts  with  preparation  and  field  studies,  needs  analysis,  system  implementation,  as  well  as introduction and training for the school staff. The result of this community service activity is a school profile website for SMA Negeri 9 Kupang that provides the necessary information and helps introduce the school to the wider community.
Keywords: Website, School, Information

## PENDAHULUAN
Di  era  yang  serba  digital  ini,  kebutuhan  informasi  menjadi  sangat  penting  dan meningkat  di  setiap  sektornya,  termasuk  pada  sektor  pendidikan.  Informasi  digunakan sebagai media untuk menambah pengetahuan bagi para penggunanya. Penyebaran informasi dapat  dilakukan  melalui  berbagai  cara,  salah  satunya  melalui  sebuah website . Website menjadi  salah  satu platform yang  banyak  digemari  karena  mudah  diakses  dan  cepat  dalam
penyebaran  informasi. Website merupakan  kumpulan  halaman-halaman  yang  digunakan untuk  menampilkan  informasi  teks,  gambar  diam  atau  gerak,  animasi,  suara,  dan  atau gabungan  dari  semuanya,  baik  yang  bersifat  statis  maupun  dinamis  yang  membentuk  satu rangkaian bangunan yang saling terkait, yang masing-masing  dihubungkan dengan jaringan jaringan  halaman  (Josi  et  al.,  2017).  Semua  publikasi  dari website-website tersebut  dapat membentuk sebuah jaringan informasi yang sangat besar yang dapat mempermudah aktivitas manusia (Trimarsiah et al., n.d.).
Memiliki  sebuah  situs website merupakan    sebuah  keunggulan  bagi  sebuah  institusi khususnya institusi pendidikan seperti sekolah. Sekolah sebagai agen perubahan masyarakat harus  melakukan  inovasi  dalam  rangka  beradaptasi  pada  perkembangan  zaman  (Devi  et  al., 2021).  Memiliki  website  sekolah  berarti  telah  mendukung  terwujudnya  Indonesia  Global dalam hal Pendidikan (R. N. Anwar et al., n.d.). Website  sekolah  merupakan  sarana cyber public    relations  yang    sangat    penting    karena    dapat    memberikan    berbagai    keuntungan, yakni  dapat membangun  hubungan  yang  baik  antara  lembaga  dengan  sasaran  publiknya karena    dapat    menjembatani  komunikasi    dua    arah  (Budiman  et  al.,  2021;  Taniarza  et  al., 2018). Website sekolah  dapat  dijadikan  sebagai  media  informasi  dan  promosi  untuk menunjukkan  eksistensi  sekolah  kepada  masyarakat.  Dengan  web  profil  yang  di  buat jangkauan  promosi  semakin  luas  dan  informasi  dapat  tersampaikan  secara  cepat (Akbar  & Irianto Tjendrowaseno, n.d.) . Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan  (F. Anwar et  al.,  n.d.). Kehadiran sebuah website pada  sekolah-sekolah  bukan  hanya  sebagai  fasilitas  dalam  penyebaran  informasi semata, tetapi juga memberikan keprofesionalan dan kesan baik untuk sekolah tersebut.
SMA  Negeri  9  Kupang  merupakan  sebuah  instansi  pendidikan  yang  berlokasi  di  jl. Prof.  Dr.  Herman  Yohannes,  Kelurahan  Lasiana,  Kecamatan  Kelapa  Lima,  Kota  Kupang, Nusa Tenggara Timur. Sekolah ini didirikan pada tahun 2003, berdasarkan Surat Keputusan Nomor  :  174/KEP/HK/2003.  Sekolah  ini  berdiri  sebagai  hasil  pemekaran  dari  SMA  yang telah  telah  ada  sebelumnya  dengan  tujuan  untuk  memenuhi  kebutuhan  pendidikan  secara merata  di  wilayah  Kupang.  Pada  awalnya  infrastuktur  dan  kelengkapan  sumber  daya manusianya  masih  sangat  terbatas,  namun  seiring  pergantian  tahun  dan  berkat  usaha  serta kerja  keras  pemerintah,  staf  pengajar  dan  masyarakat  sekitar  mengakibatkan  sekolah  ini semakin berkembang pesat. Saat ini SMA Negeri 9 Kupang memiliki 75 orang tenaga kerja dan  pengajar,  800  orang  siswa  yang  terbagi  dalam  25  rombongan  belajar,  dan  berbagai fasilitas-fasilitas yang cukup lengkap untuk menunjang kegiatan belajar.
Berdasarkan  hasil  pengamatan  tim  pengabdi,  SMA  Negeri  9  Kupang  membutuhkan sebuah platform media  informasi  digital  yang  dapat  mengenalkan  keberadaan  dan keunggulan  sekolah  agar  dapat  meyakinkan  para  calon  pendaftar,  mengingat  fasilitas  dan sistem yang disuguhkan SMA Negeri 9 Kupang sudah cukup lengkap dan prestasi akademik yang dihasilkan semakin banyak. Oleh sebab itu, akan terasa sia-sia jika tidak memanfaatkan kesempatan  ini  dengan  baik.  Di  samping  itu,  masyarakat  termasuk  para  orangtua  maupun calon  siswa  mengalami  kesulitan  dalam  mendapatkan  informasi  secara  langsung.  Mereka harus  berkunjung  ke  sekolah  untuk  mendapatkan  informasi  yang  dibutuhkan  sehingga mengakibatkan ketidakefisienan biaya dan waktu.
Permasalahan  tersebut  menjadi  tujuan  dasar  tim  pengabdi  melakukan  pengabdian dengan  membangun  sebuah website profil  sekolah  yang  didalamnya  berisi  data-data  umum sekolah,  fasilitas  yang  tersedia,  pengumuman,  artikel  dan  informasi  lain  yang  menyangkut sekolah.  Diharapkan  dengan  adanya website profil  sekolah  ini,  dapat  mempermudah masyarakat  dalam  mengakses  informasi  secara  cepat  mengenai  sekolah  dan  meningkatkan citra serta kredibilitas dari sekolah itu sendiri.

## METODE
Kegiatan  pengabdian  ini  dilaksanakan  di  SMA  Negeri  9  Kupang  yang  berlokasi  di Jalan  Prof  Dr.  Herman  Yohannes,  Kelurahan  Lasiana,  Kecamatan  Kelapa  Lima,  Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur. Pihak yang terlibat  dalam kegiatan ini adalah tim  pengabdi sendiri,  para  guru  dan  siswa,  serta  masyarakat  sekolah.  Dalam  kegiatan  pengabdian  ini digunakan beberapa metode diantaranya adalah:
a. Persiapan dan Studi Lapangan
Tahapan  ini  merupakan  langkah  awal  dalam  melakukan  Pengabdian  kepada Masyarakat  dimulai  dengan  melakukan  konsultasi  kepada  dosen  pembimbing kemudian  melakukan  kunjungan  ke  mitra  terkait.  Pada  metode  ini  juga  dilakukan pendekatan institutional untuk menjelaskan maksud dan tujuan serta mengumpulkan data atau informasi awal.
b. Analisis Kebutuhan
Tahapan  ini  digunakan  untuk  menganalisis  permasalahan  yang  ada  di  lingkungan sekolah dan mengidentifikasi faktor penyebab serta hal-hal yang memengaruhinya. Metode ini membantu dalam memetakan permasalahan yang ada serta merumuskan tindakan  atau  solusi  yang  tepat.  Metode  ini  melibatkan  beberapa  teknik pengambilan  data  seperti:  (1)  Observasi,  teknik  ini  melibatkan  pengamatan langsung terhadap situasi, kondisi, dan aktivitas yang terjadi di lingkungan sekolah. (2) Wawancara, melakukan interaksi langsung antara tim pengabdi dengan individu atau  pihak  sekolah  yang  terlibat  dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat.  (3)  Studi pustaka, menganalisis beberapa kasus spesifik melalui media buku dan jurnal untuk dijadikan referensi. (4) Dokumentasi, teknik yang digunakan dalam mencari data  - data yang berkaitan dengan penelitian, berupa dokumen dan foto.
c. Implementasi Sistem
Tahapan  ini  merujuk  pada  langkah-langkah  konkret  yang  melibatkan  pelaksanaan dan pengoperasian sistem dalam lingkungan yang sebenarnya. Pada metode ini akan dijelaskan secara singkat hasil rancangan sistem yang telah dibuat.
d. Pengenalan dan Pelatihan Sistem
Tahapan  pengenalan  mengacu  pada  proses  memperkenalkan  sistem  baru  kepada pengguna  atau  pemangku  kepentingan  terkait  sedangkan  pelatihan  bertujuan  agar pengguna memiliki pemahaman yang baik  tentang sistem dan dapat  menggunakan sistem  dengan  efektif.  Tujuan  dari  metode  ini  adalah  untuk  memberikan pemahaman  yang  cukup  kepada  pengguna  tentang  fungsionalitas,  kegunaan,  dan manfaat sistem yang baru.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  dalam  bentuk  pembuatan website bertujuan  sebagai media  informasi  dan  promosi  digital  SMA  Negeri  9  Kupang  yang  selama  ini  hanya menggunakan  media  sosial.  Pelaksana  kegiatan  ini  adalah  tim  mahasiswa  semester  enam Ilmu  Komputer,  Universitas  Nusa  Cendana.  Hasil  kerja  tim  pengabdi  menghasilkan  sebuah produk yang dapat dilihat pada laman sman9kupang.000webhostapp.com .

## 1. Studi Lapangan dan Analisis Kebutuhan
Sebelum  pergi  ke  lokasi  mitra,  tim  pengabdi  melakukan  diskusi  dengan  dosen pembimbing untuk selanjutnya diberikan pembekalan dan arahan terkait kegiatan pengabdian masyarakat yang akan dikerjakan.  Kegiatan diskusi dengan dosen pembimbing dapat dilihat pada Gambar 1.
Gambar 1. Diskusi dengan dosen pembimbing
Selanjutnya,  tim  pengabdi  melakukan  kunjungan  ke  SMA  Negeri  9  Kupang  pada tanggal  16  April  2023    untuk  menyampaikan  maksud  dan  tujuan  dan  melakukan  diskusi kepada kepala sekolah serta operator terkait website yang akan dibangun. Dari hasil diskusi tersebut,  diperoleh  kesimpulan  dimana  pihak  sekolah  membutuhkan website yang  harus mempunyai fitur-fitur sebagai berikut:
Gambar 2. Fitur portal website sekolah
Pada portal website yang  dibangun,  fitur-fitur  tersebut  harus  dapat  menjalankan fungsional seperti: (1) Menu profil dapat menampilkan identitas tentang sekolah, sejarah, visi misi,  dan  struktur  organisafsi.  (2)  Menu  pengumuman  dapat  menampilkan  informasi- informasi  penting  dan  terkini  yang  perlu  disampaikan  kepada  siswa,  guru,  orangtua,  dan masyarakat  umum.  (3)  Menu  direktori  dapat  merekap  data  guru  dan  siswa,  prestasi,  serta fasilitas-fasilitas yang terdapat di sekolah. (4) Menu artikel dapat menyajikan konten-konten edukatif  dan  inspiratif  yang  dikemas  secara  menarik.  (5)  Menu  Galeri  dapat  menampilkan momen berharga, seperti foto kegiatan dan acara sekolah melalui sebuah gambar yang dapat diunduh.  (6)  Menu  kontak  dapat  menyediakan  informasi  kontak  seperti  email,  nomor handphone, dan media sosial kepada pengunjung website sehingga dapat menghubungi pihak sekolah dengan mudah.

## 2. Implementasi Sistem
Setelah  semua  data  yang  dibutuhkan  sudah  lengkap,  langkah  selanjutnya  adalah merancang  dan  menerapkan website sekolah  yang  telah  dibangun. Website dibangun menggunakan  bahasa  pemrograman  PHP  dan  database  MySQL  dalam  waktu  dua  bulan terhitung  dari  tanggal  18  Februari  2023  sampai  dengan  18  April  2023.  Dalam portal website , akan terdapat dua tampilan pengguna, yaitu tampilan admin dan publik. Tampilan admin  digunakan  untuk  mengelola  informasi  yang  ada  pada website yang  hanya  bisa dikelola  oleh  admin  atau  operator  sekolah,  sedangkan  tampilan  publik  berupa  tampilan yang bisa dilihat oleh semua orang.
a) Tampilan Admin
Tampilan  admin  digunakan  untuk  mengelola  informasi  yang  ada  pada website yang hanya  bisa  dikelola  oleh  admin  atau  operator  sekolah.  Pengguna  administrator  adalah guru  yang  ditunjuk  sebagai  pengelola  yang  mempunyai  hak  atau  kemampuan  untuk mengedit, menambah atau menghapus konten website (Siambaton & Fakhriza, n.d.). Pada halaman  admin,  terdapat  fungsi  khusus  untuk  dapat  memasuki  halaman,  dimana  admin atau operator sekolah harus mendaftar dan melakukan login terlebih dahulu. Proses login dapat dilihat pada Gambar 3.
Fitur Portal Web Profil Pengum uman Direktori Artikel Galeri Kontak
Gambar 3. Tampilan proses login
Selanjutnya,  setelah  admin  berhasil  melakukan  proses login ,  admin  dapat  mengelola informasi yaitu dengan menambah, mengubah, dan menghapus data yang ada. Data  yang dapat dikelola admin antara lain menu profil sekolah, artikel, informasi dan galeri. Pada gambar 4, akan ditampilkan halaman dalam mengelola data guru.
Gambar 4. Tampilan kelola data guru

## b) Tampilan Publik
Tampilan publik berupa  tampilan yang bisa dilihat oleh semua orang.  Pada  halaman ini akan ditampilkan menu-menu utama yang berisi informasi yang bersifat umum terkait sekolah seperti profil sekolah, data guru dan siswa, fasilitas sekolah, pengumuman, artikel pendidikan, galeri, dan kontak. Pada saat pengguna mengunjungi laman sman9kupang.000webhostapp.com , maka akan diarahkan ke tampilan utama yang terlihat seperti pada Gambar 5.
Gambar 5. Tampilan utama bagian publik

## 3. Publikasi dan Pelatihan Sistem
Keberadaan  website  tidak  ada  gunanya  dibangun  tanpa  dikunjungi  atau  dikenal  oleh masyarakat  atau  pengunjung  Internet  (Puspitasari  et  al.,  n.d.).  Oleh  karena  itu,  setelah berhasil  membangun website SMA  Negeri  9  Kupang,  tim  pengabdi  selanjutnya  melakukan publikasi  untuk  pengenalan website kepada  masyarakat  sekolah.  Kegiatan  pengenalan  ini dilakukan di ruang guru SMA Negeri 9 Kupang pada tanggal 18 April 2023 dan dihadiri oleh 25  orang  guru  dan  tenaga  kerja.  Dilakukan  juga  sesi  tanya  jawab  untuk  meningkatkan pemahaman  pengguna  tentang website ,  memberikan  informasi  yang  lebih detail ,  dan mengatasi  keraguan  atau  ketidakjelasan  yang  mungkin  timbul.  Gambar  6    menunjukkan dokumentasi dengan guru sebagai simbolis ketika selesai melakukan pengenalan website .
Gambar 6. dokumentasi setelah melakukan pengenalan website
Setelah  melakukan  pengenalan website ,  selanjutnya  tim  pengabdi  bertemu  dengan admin sekolah untuk melakukan pelatihan dalam mengelola informasi yang ada pada website . Admin  diajarkan  untuk  dapat login ,  mengubah,  manambah,  dan  menghapus  informasi  yang tersedia.  Pelatihan  ini  dilakukan  secara  langsung  di  laboratorium  komputer  SMA  Negeri  9 Kupang. Untuk memastikan admin mengerti dalam mengelola website , maka admin diminta
untuk  menjelaskan  kembali  hal  yang  sudah  dipelajari.  Gambar  7  menunjukkan  kegiatan pelatihan bersama admin.
Gambar 12. Pelatihan kepada admin dalam mengelola website
Setelah  dilakukan  kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  dengan  membangun website SMA Negeri 9 ini, langkah terakhir adalah melakukan evaluasi kepada pihak sekolah dengan cara wawancara secara langsung. Hal ini mendapat respon positif dari pihak sekolah, karena website yang  dibangun  sesuai  dengan  harapan  dan  dapat  dimanfaatkan  dalam penyebaran informasi dan promosi sekolah.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan  Pengabdian  kepada  Mayarakat  (PkM)  dapat disimpulkan  bahwa website profil  telah  berhasil  dibuat  dan  dapat  dioperasikan  untuk menunjang aktivitas pendidikan di SMA Negeri 9 Kupang. Website dapat digunakan sebagai media informasi  dan promosi  melalui menu-menu yang  telah  disajikan.  Masyarakat  sekolah juga  telah  mengetahui  keberadaan website SMA  Negeri  9  Kupang  berkat  pengenalan  dan pelatihan yang telah dilakukan.
Untuk pengembangan lebih lanjut, SMA Negeri 9 Kupang sebaiknya memperbarui dan meningkatkan kualitas website sekolah secara berkala. Website profil sekolah harus memuat informasi  yang  selalu update dan  bermanfaat  bagi  masyarakat.  Selain  itu,  sekolah  juga sebaiknya  memberikan  pelatihan  kepada  para  guru  dan  siswa  dalam  mengelola website sehingga informasi yang disajikan dapat disampaikan secara efektif dan efisien. Hal ini akan membantu  meningkatkan  citra  dan  kredibilitas  SMA  Negeri  9  Kupang  serta  memudahkan masyarakat dalam memperoleh informasi yang dibutuhkan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  syukur  dan  pujian  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa,  atas  rahmat  dan  karunia- Nya,  sehingga  Tim  pengabdi  dapat  menyelesaikan  kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat (PkM)  dengan  lancar  dan  sesuai  dengan  harapan.  Tim  Pengabdi  juga  ingin  mengucapkan terima  kasih  kepada  orangtua,  dan  teman-teman  yang  selalu  memberi  dukungan  baik  moril maupun  materil.  Tidak  lupa  juga  kepada  Program  Studi  Ilmu  Komputer  Undana  dan  juga dosen  pembimbing  yang  selalu  memberi  saran  beserta  masukan  dalam  pengerjaan  kegiatan dari awal persiapan hingga kegiatan berakhir, serta mitra yaitu SMA Negeri 9 Kupang yang
sudah  menerima  dan  mempercayakan  tim  pengabdi  selama  kegiatan berlangsung.  Tim  juga mengucapkan  terima  kasih  kepada  semua  pihak  yang  telah  membantu  dan  berkontribusi dalam penyelesaian kegiatan ini.

## REFERENSI
Akbar, G., &  Irianto Tjendrowaseno, T. (n.d.).  Website Profil Sekolah  Sebagai  Media  Informasi Dan  Promosi.  In IJNS-Indonesian  Journal  on  Networking  and  Security (Vol.  4,  Issue  1). Online.
Anwar, F., Yunianto, M., Purnomo, A., & Hartono, R. (n.d.). UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH  MELALUI  PEMBUATAN  DAN  PENGELOLAAN  WEBSITE  SEKOLAH  (Studi Kasus  di  Sekolah  Muhammadiyah  se  Kecamatan  Polokarto  Kabupaten  Sukoharjo) . https://dikdasmenblimbing.org.
Anwar, R. N., Husna, A. R., Nurjanah, A., Setyarsi, N. K., Winggasari, M., & Rahmasiwi, D. S.
(n.d.). Pembuatan Website Sebagai Media Promosi Terpercaya SD Muhammadiyah 1 Padas . www.muhasapa.com.
Budiman,  A.,  Eko  Pranoto,  B.,  Gus,  A.,  &  Setiawan,  ap.  (2021).  PENDAMPINGAN  DAN
PELATIHAN  PENGELOLAAN  WEBSITE  SMA  NEGERI  1  SEMAKA  TANGGAMUS. Journal  of  Technology  and  Social  for  Community  Service  (JTSCS) , 2 (2),  150–159. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas
Devi, N. R., Fery, H., Arini, D. P., Alvaro, H., & Putiastanti, S. F. (2021). PEMBUATAN DAN SOSIALISASI  WEBSITE  SEKOLAH  PADA  SMP  INDRIASANA. ABDIMAS  ALTRUIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (1), 8–13. https://doi.org/10.24071/aa.v4i1.2368 Dwi  Darmawan,  R.,  Nur  Irawan,  T.,  Syidada,  S.,  Studi  Informatika,  P.,  Teknik,  F.,  &  Wijaya Kusuma  Surabaya,  U.  (n.d.). RANCANG  BANGUN  WEB  PROFIL  SEKOLAH  SEBAGAI MEDIA PROMOSI SMP KARTIKA IV-10 SURABAYA (Vol. 8).
Hidayat,  H.,  &  Awaludin,  M.  (2023).  PELATIHAN  DAN  PENDAMPINGAN  PEMBUATAN WEBSITE SEKOLAH DI SMA MUHAMMADIYAH 5 RANCAEKEK KAB. BANDUNG.
In Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Nusa (Vol. 3, Issue 1).
Josi,  A.,  Akuntansi,  K.,  Prabumulih,  S.,  Patra  No,  J.  L.,  Sukaraja,  K.,  &  Selatan,  K.  P.  (2017).
STMIK-MUSIRAWAS  LUBUKLINGGAU  50  PENERAPAN  METODE  PROTOTIPING DALAM  PEMBANGUNAN  WEBSITE  DESA  (STUDI  KASUS  DESA  SUGIHAN KECAMATAN RAMBANG). In JTI (Vol. 9, Issue 1).
Marlena, N., & Sasongko, D. (n.d.). Pembuatan Website Profil Pada Sekolah Menengah Pertama (SMP)  Negeri  2  Kartasura.  In Journal  Speed-Sentra  Penelitian  Engineering  dan  Edukasi (Vol. 2). Online.
Puspitasari,  T.,  Maulida,  R.,  &  Hardi,  T.  (n.d.). JAMAIKA:  Jurnal  Abdi  Masyarakat  Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang . http://www.baliorange.net.
Siambaton, M. Z., & Fakhriza, M. (n.d.). APLIKASI CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (CMS)
PADA JOOMLA UNTUK MEMBUAT WEB SERVICE .
Siregar,  Z.,  Sari,  I.,  &  Harapan  Medan  Corresponding  Author,  U.  (2021).  Perancangan  Website Profil Sekolah Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan. In Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies (Vol. 2, Issue 4). http://pusdikra-publishing.com/index.php/jrss
Taniarza,  R.,  Suherdiana,  D.,  Herman,  dan,  Ilmu  Komunikasi  Humas,  J.,  Dakwah  dan Komunikasi,  F., Sunan  Gunung Djati Bandung,  U., Komunikasi dan Penyiaran  Islam,  J.,  &
Manajemen Dakwah,
J. (2018). Disetujui: Pebruari . Pebruari. https://jurnal.fdk.uinsgd.ac.id/index.php/humas
Trimarsiah,  Y.,  Arafat,  M.,  AMIK  AKMI  Baturaja  Jl  Jend  AYani  No,  D.,  &  Tanjung  Baru Baturaja  Timur  OKU  Sumsel  Sur-el,  A.  (n.d.). Analisis  dan  Perancangan  Website  sebagai Sarana  Informasi  ……  (Yunita  Trimarsiah  &  Muhajir  Arafat)  ANALISIS  DAN PERANCANGAN  WEBSITE  SEBAGAI  SARANA  INFORMASI  PADA  LEMBAGA  BAHASA KEWIRAUSAHAAN DAN KOMPUTER AKMI BATURAJA .
Utomo,  W.  B.,  &  Bakara,  C.  (2013).  PEMBUATAN  WEB  PROFIL  SEKOLAH  MENENGAH PERTAMA  NEGERI  1  NGRAMPAL  DENGAN  MENGGUNAKAN  PHP  DAN  MySQL. Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika Dan Komputer FTI UNSA , 2 (1).
Widiastuti, T. (2020). ENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB PADA  SMAN  1  KUPANG. Jurnal  Komputer  Dan  Informatika , 8 (2),  170–177. https://doi.org/10.35508/jicon.v8i2.2889