## PROFIL ATLET SEPAK TAKRAW PPLP DISPORA PROVINSI GORONTALO TAHUN 2023
Oleh
Ratna Dewi 1 , Ardin abdul Gani 1 , Iwan Fataha 1
1 Universitas Muhammadiyah Gorontalo Email: ratnadewi@umgo.ac.id
Abstrak
Sepak  takraw  adalah  jenis  olahraga  campuran  dari  sepak  bola  dan  bola  voli, dimainkan di lapangan ganda bulu tangkis, dan pemain tidak boleh menyentuh bola dengan  tangan.  Permainan  ini  berasal  dari  Asia  Tenggara  dan  bola  terbuat  dari anyaman  rotan  dan  pemain  berdiri  membentuk  lingkaran.  Sebanyak  207  orang siswa  yang  berasal  dari  6  kabupaten/  kota  mengikuti  seleksi  calon  atlet  Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Gorontalo. Seleksi ini menghasilkan Atlet PPLP keseluruhan sebanyak 78 orang dari 7 cabang olahraga yaitu Anggar, Tenis Meja, Karate, Taekwondo, Pencak Silat, Sepak Takraw, dan Atletik.  Metode  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  survey  berjenis  kualitatif deskriptif.  Hasil  penelitian  ini  yaitu  berupa  data  mengenai  seluruh  atlet  Sepak Takraw yang berjumlah 26 orang dan telah diseleksi di PPLP Provinsi Gorontalo. Kesimpulan  dari  penelitian  ini  didapatkan  beberapa  atlet  sepak  takraw  yang berprestasi.
Kata kunci: Atlet Sepak Takraw, PPLP Gorontalo

## A. PENDAHULUAN
Olahraga  merupakan  suatu  bentuk  mengenai  cara  peningkatan  kelebihan  yang diarahkan pada pembentukan watak dan perilaku, spesialisasi, kejujuran yang tinggi, dan peningkatan prestasi (Sukrorini, D, 2009). Pengembangan prestasi dalam bidang olahraga selain  memerlukan  sarana  dan  prasarana  yang  memadai  juga  memerlukan  pembinaan prestasi yang baik dan tepat (Aji, T, 2013).
Pencapaian  prestasi  puncak  akan  dapat  diraih  apabila  diletakkan  pada  tumpuan yang  solid  memulai  pembinaan  yang  diletakkan  pada  dasar  yang  kuat  dan  dilakukan sedini  mungkin  agar  dapat  berjalan  baik  sesuai  dengan  program  yang  direncanakan, sehingga dasar inilah yang meyakinkan perubahan para atlet, baik dari segi fisik, mental, emosional, sosial maupun prestasi olahraga (Dianawati, I, 2005).
Kajian teori mengenai profil atlet sepak takraw dapat melibatkan sejumlah aspek penting  yang  memahami  karakteristik,  perkembangan,  dan  faktor-faktor  yang memengaruhi atlet  dalam  olahraga  ini.  Berikut adalah  kajian  teori  yang  relevan  dalam konteks profil atlet sepak takraw:
Aspek  Fisik  Atlet  Sepak  Takraw:  Kajian  fisik  atlet  sepak  takraw  harus memperhitungkan  komposisi  tubuh,  kekuatan,  kecepatan,  daya  tahan,  dan  fleksibilitas. Hal  ini  penting  karena  aspek  fisik  sangat  memengaruhi  kemampuan  atlet  dalam melakukan teknik dan strategi di lapangan.
Teknik dan Keterampilan: Atlet sepak takraw perlu menguasai berbagai teknik dan keterampilan, seperti servis, spike, block, dan defense. Kajian teori dalam hal ini dapat mengeksplorasi proses pembelajaran, penguasaan teknik, dan pemahaman atlet terhadap aspek teknis permainan.
Pengembangan Taktik dan Strategi:  Seorang atlet harus mampu mengembangkan taktik dan strategi permainan yang efektif. Ini melibatkan pemahaman tentang bagaimana mengatur  serangan  dan  bertahan  dalam  situasi  yang  berbeda.  Kajian  teori  ini  dapat mencakup strategi bermain dalam berbagai jenis  pertandingan dan penyesuaian selama pertandingan.
Aspek  Psikologis:  Kajian  teori  tentang  aspek  psikologis  atlet  sepak  takraw melibatkan motivasi, mentalitas kemenangan, manajemen stres, fokus, dan konsep diri. Ini memungkinkan pemahaman lebih dalam tentang bagaimana atlet menghadapi tekanan dalam kompetisi dan bagaimana mereka mempertahankan kinerja yang konsisten.
Prestasi Atlet dan Sejarah Karir: Kajian teori juga harus mencakup analisis prestasi atlet selama karirnya. Ini mencakup pencapaian di berbagai kompetisi, sejarah partisipasi, perjalanan  karir,  serta  momen  penting  yang  mungkin  memengaruhi  perkembangan mereka sebagai atlet.
Pengaruh  Lingkungan  dan  Dukungan:  Faktor  lingkungan  dan  dukungan  dari keluarga,  pelatih,  dan  rekan  satu  tim  memiliki  dampak  besar  pada  profil  atlet  sepak takraw. Kajian teori ini dapat mempertimbangkan bagaimana lingkungan dan dukungan ini memengaruhi perkembangan atlet.
Pengembangan  Bakat  dan  Pendidikan  Olahraga:  Bagian  kajian  teori  ini  dapat mengeksplorasi  bagaimana  atlet  sepak  takraw  mengembangkan  bakat  mereka  dan bagaimana sistem pendidikan olahraga dapat memainkan peran dalam menumbuhkembangkan atlet berbakat dalam sepak takraw.
Tren  dan  Perkembangan  Sepak  Takraw:  Kajian  teori  ini  juga  harus  mencakup pemahaman tentang tren dan perkembangan dalam olahraga sepak takraw secara global. Ini dapat mencakup inovasi dalam teknik, peraturan permainan, dan perkembangan dalam penyelenggaraan kompetisi.
Kajian teori tentang profil atlet sepak takraw membantu dalam memahami aspek- aspek yang memengaruhi atlet dan dapat menjadi landasan untuk meningkatkan kinerja mereka dalam olahraga ini. Selain itu, ini juga dapat memberikan wawasan bagi pelatih, peneliti,  dan  pengambil  keputusan  dalam  pengembangan  dan  pembinaan  atlet  sepak takraw.
Sesuai  dengan  undang-undang  No.  3  tahun  2005  tentang  sistem  keolahragaan nasional  pasal  1  ayat  3  yaitu:  “olahraga  prestasi  adalah  olahraga  yang  membina  dan mengembangkan  olahragawan  secara  terencana,  berjenjang,  dan  berkelanjutan  melalui kompetensi untuk mencapai prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan”.  Kondisi  fisik  maupun  kesehatan  khususnya  dalam  berolahraga  telah dilaksanakan sebagaimana tingkatan dan jenis dalam pendidikan. Kondisi fisik berperan penting dalam  penyelenggaraan olahraga sebagai suatu proses pembinaan manusia yang berlangsung  seumur hidup. Tingkat kondisi fisik yang dimiliki seseorang menjadi salah satu peranan penting dalam melakukan suatu aktivitas atau kegiatan sehari-hari.Dengan memiliki tingkat kondisi fisik yang tinggi maka seseorang mampu melakukan aktivitas sehari-hari  dengan  waktu  yang  lama  dibandingkan  dengan  seseorang yang memiliki tingkat kondisi fisik yang rendah.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  bahwa  keolahragaan  memiliki  tujuan  di  antaranya adalah prestasi. Oleh sebab itu bidang keolahragaan ini perlu dilakukan pembinaan agar dapat menghasilkan manusia yang sehat, bugar dan juga berkualitas. Salah satu cabang olahraga yang mendapatkan pembinaan dari tingkat pusat sampai kedaerah yaitu cabang olahraga sepak takraw. Di Indonesia, organisasi pertama yang menaungi sepak takraw adalah    Persatuan  Sepak  Raga  Seluruh  Indonesia  (PERSERASI).  Organisasi  tersebut didirikan pada tahun 1971. Pada 1986 nama organisasi diubah menjadi Persatuan Sepak Takraw  Seluruh  Indonesia  (PERSETASI).  PERSETASI  ini  telah  menjadi  anggota Internasional  Sepak  Takraw  Federation  (ISTAF)  yang  merupakan  induk  organisasi
sepak  takraw  internasional,  dan  Asian  Sepak  Takraw  Federation  (ASTAF)  yang merupakan induk organisasi sepak takraw Asia. Organisasi ini mempunyai pembinaan pada tiap-tiap provinsi yang dinamakan PPLP (Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar). PPLP merupakan suatu wadah pembibitan dan pembinaan pelajar yang berbakat dan berpotensi pada bidang olahraga yang beriorientasi terhadap pencapaian prestasi baik dibidang akademis maupun olahraga secara optimal. PPLP atau Pusat Pendidikan dan Laihan Pelajar merupakan sekolah pembibitan olahraga nasional, yang digunakan untuk mencari dan membina bakat olahraga pada usia sekolah. Khususnya di bidang cabang takraw memiliki persyaratan khusus yaitu maksimal untuk tekong tinggi badan putra 168cm dan putri 160cm, posisi umpan dengan tinggi badan minimal 160cm untuk laki- laki  dan  152  untuk  perempuan,  dan  untuk  smash  tinggi  badan  laki-laki  168cm  dan perempuan  160cm.  Keunikan  sepak  takraw  yang  kita  ketahui  dominannya  memiliki unsur  senam  dan  gerakan  akrobatik  sebagai  keterampilan  dasarnya,  untuk  menuju kwmatangan prestasi dapat digaris bawahi, bahwa tanpa pembinaan sejak dini akan sulit menghasilkan atlet yang berpotensial.
Berdasarkan observasi di lapangan peneliti bahwa ada beberapa atlet sepak takraw yang masih tidak memperhatikan tingkat kondisi fisiknya, banyak atlet yang cepat lelah pada  saat  latihan,  baik  dalam  latihan  teknik,  fisik,  maupun  saat  pertandingan  sepak takraw. Hal ini dapat di lihat dari saat latihan passing, servis dan smash para atlet terlihat cepat  lelah  begitu  juga  dalam  pertandingan  sehingga  daya  tahan  yang  di  miliki  atlet sangat  kurang,  terkadang  para atlet  kerap  kali  meminta  waktu  istirahat  dalam  latihan sepak takraw. Maka dari itu, pelatih selalu menyiapkan program latihan kondisi fisik untuk para atlet PPLP dengan  porsi    yang baik dan benar untuk menghasilkan atlet yang berkualitas.
Sepak takraw  diperkenalkan  ke  Asia  Tenggara  oleh  orang  tiongkok  yang terinspirasi dari permainan tradisional ‘cuju’. Permainan sejenis ini di Myanmar disebut dengan  permainan  chinlone,  permainan  tradisional  yang  berumur  1500  tahun.  Di Thailand telah dimainkan sejak masa kerajaan Ayuthaya, dan pada sekitar tahun 1940-an berubah  dengan  menggunakan  jarring  dan  peraturan  angka.  Di  Filipina  permainan  ini disebut sipa, di Laos disebut maradong dan di Thailand disebut dengan takraw.
Peraturannya sama dengan Bola Voli dengan perbedaan sebagai berikut:
1. Pemain tidak boleh menyentuh bola dengan tangan.
2. Pemain atau tim hanya boleh menyentuh bola 3 kali berturut-turut
3. Posisi pemain bertahan tidak berputar.
4. Angka kemenangan setiap set maksimum 21 angka kecuali pada saat posisi angka 20-20 wasit utama menyerukan batas angka 25 poin.
5. Apabila  masing-masing  regu  memenangkan  satu  set,  maka  pemain  akan dilanjutkan  dengan  set  “tie  break”  dengan  15  poin  kecuali  pada  posisi  14-14 pemenang akan ditentukan pada selisih dua angka sampai batas akhirnya angka 17.
Indonesia sendiri yang telah mengenal permainan dengan bola rotan ini sejak abad ke XV yang telah dimainkan secara missal didaerha yang terutama dimainkan pada acara- acara  terentu  dengan  nama  sepak  raga.  Menurut  Ratinus  Darwis  dan  Penghulu  Basa (1992:6), perubahan nama sepak raga jarring menjadi sepaktakraw diresmikan tanggal 27 Maret 1965 di Kuala Lumpur di Stadion Negara Kuala Lumpur pada waktu pesta olahraga Asia Tenggara (SEAP GAMES) istilah sepaktakraw merupakan perpaduan antara bahasa Malaysia dan bahasa Mungthai yaitu:
a. Sepak berasal dari bahasa Malaysia yang berrati sepak.
b. Takraw berasal dari bahasa Mungthai yang berarti bola rotan.
Menurut  Sulaiman  (2004:4),  sepaktakraw  merupakan  suatu  permainan  yang menggunakan  bola  yang  terbuat  dari  rotan,  dimainkan  diatas  llapangan  yang  datar berukuran  panjang  13,40  m  dan  lebar  6,10  m.  ditengah-tengah  dibatasi  oleh jaring  net setinggi  1,55  m.  Dalam  permainan  ini  yang  dipergunakan  terutama  kaki  dan  semua anggota  badan  kecuali  tangan.  Tujuan  dari  setiap  pihak  adalah  mengembalikan  bola sedemikian  rupa  sehingga  dapat  jatuh  dilapangan  lawan  atau  menyebabkan  lawan membuat pelanggaran atau bermain salah.    Pusat  Pendidikan  dan  Latihan  Olahraga Pelajar (PPLP) merupakan wadah pembibitan olahragawan pelajar, diawali pendirian dan perintisanya tahun 1984 oleh Direktorat Keolahragaan, Diklusepora, Depdikbud dengan empat cabang olahraga yaitu: Atletik, Bulutangkis, Sepak bola dan Tinju yang tersebar pada 8 provinsi di Indonesia dan kemudian pada tahun 1995 dikembangkan menjadi 16
provinsi  dengan  penambahan  3  cabang  olahraga  yaitu  Sepak  takraw,  Dayung  dan Panahan.
Pada tahun 2017 pembinaan PPLP tersebar di 33 provinsi dengan total 1561 atlet dan 23 cabang olahraga yang dibina yaitu Anggar, Angkat besi, Atletik, Balap Sepeda, Bola Voli Indoor, Voli Pantai, Bulutangkis, Dayung, Gulat, Judo, Karate, Loncat Indah, Panahan,  Pencak  Silat,  Senam,  Sepak  Bola,  Sepak  Takraw,  Taekwondo,  Tenis  Meja, Tinju,  Bola  Basket,  Renang,  Tenis  Lapangan.  System  pembinaan  PPLP  proses  seleksi yang baik akan menghasilkan atlet PPLP ideal. Atlet PPLP ideal merupakan atlet yang memiliki  karakteristik  sesuai  criteria  yang  telah  ditetapkan.  PPLP  merupakan  wadah pembibitan  olahragawan  pelajar  dengan  didukung  proses  pembinaan  yang  berkualitas. Harapannya  melalui  system  pembinaan  PPLP  mampu  terbentuk  atlet  potensial  guna menuju pencapaian prestasi. Sejarah pencapaian prestasi pembinaan PPLP telah berhasil menyumbangkan  sejumlah  atlet  junior  Nasional  dan  Alumni  PPLP  dibeberapa  cabang olahraga untuk mewakili Indonesia di arena Regional maupun Internasional. a

## B. METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode  Survey  berjenis  penelitian  Kualitatif Deskriptif (Soemantri, 2005). Pada penelitian subyek yang digunakan sebanyak 26 orang atlet yang terdiri dari 21 orang putra dan 5 orang putri. Teknik pengumpulan data diambil dari hasil wawancara yang bersumber dari Narasumber (Maulida, 2020). Data ini diambil selama satu bulan pada 7 cabang olahraga yang ada di PPLP Provinsi Gorontalo.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
1. Hasil Penelitian
Tabel 1

## Daftar Prestasi Atlet PPLP Cabor Sepak Takraw Tahun 2023
No Nama TTL Prestasi 1 Moh. Syahrul Djumadi Gorontalo, 12 Okt 2006 Pra Popnas Sulteng 2022 perak, popnas palembang 2023 perunggu 2 Moh. Farel Djailani Gorontalo, 20 Feb 2007 Pra Popnas Sulteng 2022 perak, popnas palembang 2023 perunggu 3 Fikram Duka Gorontalo, 23 Mei 2004 Tidak ada 4 Moh. Fajrin Nurudji Gorontalo, 27 Okt 2006 pra popnas sulteng 2022 perak.
5 Aman Suleman Gorontalo, 12 Juni 2005
Pra Popnas Sulteng 2022 perak, popnas palembang 2023 perunggu 6 Upik Suleman Gorontalo, 08 Okt 2007 pra popnas sulteng 2022 perak 7 Moh. Afrizal Djafar Gorontalo, 25 Apr 2005 Pra Popnas Sulteng 2022 perak, popnas palembang 2023 perunggu 8 Dirga Wahyu Ismail Palu, 14 Mar 2007 Pra Popnas Sulteng 2022 perak, popnas palembang 2023 perunggu 9 Imon Mohamad Gorontalo, 17 Juli 2007 pra popnas sulteng 2022 perak 10 Moh. Adrian Ayuba Gorontalo, 17 Mar 2011 Tidak ada 11  Leviyanto Kuke Gorontalo, 23 Mei 2007 Pra Popnas Sulteng 2022 perak, popnas palembang 2023 perunggu 12 Mohamad Fahrul Male Gorontalo, 05 Mei 2008 Tidak ada 13  Refalina Domili Gorontalo, 19 Mar 2007 Tidak ada 14 Nur Zahra Amelia Taha Gorontalo, 17 Mei 2010 Tidak ada 15 Nadila Zaskia Wartabone Gorontalo, 03 Juni 2007 Tidak ada 16  Nur’ain Lemba Gorontalo, 07 Okt 2007 Tidak ada 17  Abdul Abas Olii Gorontalo, 17 Jan 2008 Pra Popnas Sulteng 2022, Perak 18 Rezka Aditya Mustafa Gorontalo, 18 Juli 2009 Tidak ada 19 Moh. Danil Wartabone Gorontalo, 23 Sept 2008 pra popnas palu 2022, perak 20 Refli Eka Putra Didipu Gorontalo, 12 Des 2008 Tidak ada 21 Mohamad Haikal Hasan Gorontalo, 25 Nov 2009 Tidak ada 22 Mohamad Zulkarnain Bukeli Gorontalo, 22 Mar 2012 Tidak ada 23  Sultan Imran Gorontalo, 01 Mar 2009 Tidak ada 24 Ghathfaan Faturahman Adam Gorontalo, 05 Nov 2009 Tidak ada 25 Cristal Al Qhojali Bilontalu Gorontalo, 31 Jan 2011 Tidak ada 26  Tri Nur Anggraini   Gorontalo, 25 Mar 2011 Tidak ada
Tabel  di  atas  menunjukan  data  atlet  dan  prestasi  PPLP  cabang  olahraga  Sepak Takraw  Gorontalo  yang  di  dapat  dari  hasil  wawancara  bersama  ketua  bidang  olahraga prestasi . Jumlah atlet sepak takraw yang terdata yang ada di PPLP Provinsi Gororntalo sebanyak 26 orang yang terdiri dari 21 orang putra dan 5 orang putri. Hal ini menunjukan bahwa jumlah atlet sepak takraw di dominasi oleh laki-laki.

## 2. Pembahasan
Sejalan  dengan  hasil  wawancara  dengan  Pak  Zain  Moodutoo  bahwa  beliau mengatakan  “  memang  untuk  sementara  ini  atlet  Sepak  takraw  di  PPLP  Provinsi Gorontalo  di  dominasi  oleh  laki-laki  ,  sebab  pada  saat  kami  membuka  pendaftaran kegiatan  seleksi  terbuka  pelajar  hanya  beberapa  orang  pelajar  putri  yang  mengikuti seleksi. Kualitas dan standar atlet merupakan hal yang sangat menentukan dan mendasar untuk memiliki prestasi yang maksimal dalam sebuah pertandingan baik skala Daerah, Nasional maupun internasional (Sari & Barikah, 2019). Data yang di rangkum dari hasil wawancara adalah atlet sepak takraw yang ada di Provinsi Gorontalo sebanyak 26 orang dari berbagai latar belakang daerah di Gorontalo dan telah memiliki prestasi di beberapa pertandingan. Terdata dari 26 atlet sepak takraw PPLP Provinsi Gorontalo.

## D. KESIMPULAN
Dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa dari 26 atlet sepak takraw yang ada  di  PPLP  Gorontalo  ada  6  orang  mendapatkan  medali  perunggu  di  POPNAS September 2023  dan 11 orang mendapatkan medali perak di PRA POPNAS 2022, serta 14  orang  belum  menghasilkan  prestasi.  Dengan  jumlah  atlet  tersebut  semuanya  hasil seleksi di tahun 2022 dan mengikuti beberapa Event yang ada di Provinsi Gorontalo baik Event berskala Kota/Kabupaten maupun Event berskala Provinsi.

## Daftar Pustaka
Abdul, A, H. Dkk. (2007). Sepak Takraw. Surabaya : Unesa University Press Ahmad.  ( 2021). Hakekat  dan  Sejarah  Permainan  Sepak  Takraw .  Bandung  :  PT. Cendekia
Arikunto,  S.  ( 2002). Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik .  Jakarta: Rineka Cipta
Zalpendi.  ( 2009). Pengembangan  Sepak  Takraw  dalam  Dunia  Olahraga .  Jakarta  : Erlangga
Asril,  B.  ( 1994). Teknik  Khusus  dalam  Permainan  Sepak  Takraw .  FPOK  IKIP Padang Depdiknas. (2002). Instrumen Pemanduan Bakat Sepak Takraw. Jakarta Depdiknas Hanif, A, S. (2019). Kepelatihan Dasar Sepak Takraw . Jakarta : Gramedia
Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-aspek Psikologis Dalam Olahraga . Jakarta : CV. Tambak Kusuma
Jaya, A. (2008). Kontrol Bola didalam Sepak Takraw . Yogyakarta :  Pustaka   Timur
Kiswanto,  S,H.  (2015). Pengembangan  Model  Pembelajaran  Sepak  Takraw  Teknik Dasar Sepak Sila Menggunakan Bolserka Pada SiswamKelas V Ekstrakurikuler di  SMP Negeri  14  Yogyakarta . Skripsi. Yogyakarta:  FIK UNY Nursandi.,  Simanjuntak,  V,  G.,  Kaswari.,  Eka,  S.  (2008). Pendidikan  Jasmani  dan Kesehatan. Dirjen Pedidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Sudijono, A. (2011). Pengantar Statistik Pendidikan . Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada Sugiyono.  (2007). Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R  &  D .  Bandung  :
Alfabeta
Sulaiman. (2008). Sepak Takraw . Jakarta : PB. PERSETASI
Syafruddin.  (2011). Ilmu  Kepelatihan  Olahraga.  Teori  Aplikasi  Dalam Pembinaan Olahraga. Padang : UNP Press Zalfendi.  ( 2002). Pengantar  Latihan  dan  Pendidikan  Permainan  Sepak  Takraw . Jakarta : Padang. FIK UNP