## Pemisahan Identitas Sosial Akun Instagram Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Untirta
Anna 1 , Rizki Setiawan 2
Program Studi Pendidikan Sosiologi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Jl. Ciwaru Raya, Cipare, Kec. Serang, Kota Serang, Banten 42117, Indonesia.
Email Coresponden: annaaa2501@email.com

## Abstrak
Pada saat ini banyak bermunculan akun kedua, para pengguna Instagram yang memiliki dua akun untuk menampilkan diri dengan kesan yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis  perbedaan  peran  dan  konten  yang  disajikan  oleh  mahasiswa  pada  akun  pertama  dan  akun kedua  mereka  di  Instagram,  serta  bagaimana  pemisahan  identitas  ini  mencerminkan  strategi  mereka dalam  mengelola  citra  diri  mereka  di  hadapan  publik.  Pendekatan  kualitatif  deskriptif  dengan  metode fenomenologi digunakan dalam penelitian ini, dengan wawancara mendalam dan analisis konten sebagai metode utama untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan kedua  akun  Instagram  dengan  melakukan  pemisahan  antara  akun  pertama  dan  akun  kedua  menciptakan demarkasi yang jelas dalam identitas sosial. Akun pertama mengandung identitas sosial yang ditampilkan lebih  membangun  citra  diri  positif  dan  personal  branding.  Sedangkan  akun  kedua  membangun  identitas sosial diri mereka dengan kesan yang santai dan random. Inti dari penelitiannya yaitu bahwa pemisahan identitas sosial di kedua akun Instagram ini mencerminkan mereka mengelola citra diri mahasiswa yang ditampilkan di publik.
Kata Kunci : Second Account, Identitas Sosial, Manajemen Impresi

## Abstract
Currently, many second accounts are popping up, Instagram users who have two accounts to present themselves with a different impression. This research aims to identify and analyze the differences in roles and content presented by students on their first and second accounts on Instagram, as well as how these identity brochures reflect their strategies in managing their self-image in public. A descriptive qualitative approach  with  phenomenological  methods  was  used  in  the  analysis  of  this  research,  with  in-depth interviews and content as the main method for collecting data. The research results show that students use both  Instagram  accounts  by  separating  the  first  account  and  the  second  account  to  create  a  clear demarcation in social identity. The first account contains a social identity that is displayed to further build a  positive  self-image  and  personal  branding.  Meanwhile,  the  second  account  builds  their  social  identity with a relaxed and random impression. The essence of the research is that the division of social identities in these two Instagram accounts reflects them managing the students' self-image displayed in public. Keywords: Second Account, Social Identity, Impression Management

## PENDAHULUAN
Saat  ini,  internet  menjadi  sarana  yang sangat vital bagi masyarakat, menjadi tempat di mana  mereka  dapat  mengakses  berbagai informasi  yang  penting  dari  seluruh  penjuru dunia.  Internet  digunakan  oleh  semua  orang dari  mulai  dari  anak-anak  hingga  orang dewasa,  untuk  mendukung  berbagai  aktivitas kegiatan  dalam  media  sosial.  Menurut  laporan Digital terbaru dari We Are Social pada Januari
2024  aplikasi  Whatsapp  menduduki  peringkat 1  sebagai  media  sosial  yang  sering  digunakan oleh  manusia,  kemudian  yang  menempati peringkat kedua  yaitu Instagram, jumlah orang yang menggunakan aplikasi ini sebesar 85,3%, diikuti  oleh  Facebook  dengan  81,6%,  dan TikTok  dengan  73,5%.  Selanjutnya,  ada pengguna  Telegram  sebanyak  61,3%,  dan  X (sebelumnya Twitter) dengan 57,5%. Beberapa aplikasi  lain  seperti  Facebook  Messenger,
Pinterest,  Kuaishou  (Kwai  dan  Snack  Video), serta  LinkedIn  juga  digunakan  oleh  sebagian kecil  pengguna.  Tentunya  media  sosial  ini didukung  dengan  jaringan  internet  yang  telah memberikan kontribusi besar terhadap pertumbuhan  teknologi  yang  signifikan  serta aplikasi-aplikasi yang digunakan oleh masyarakat  dunia,  termasuk  juga  di  Indonesia ini  (Selfilia  dan  Eva,  2022).  Selain  itu,  data dari  survei  NapoleonCat  juga  mengungkapkan bahwa  mayoritas  pengguna  Instagram  di Indonesia adalah perempuan, bukan laki-laki.
Awalnya ketika aplikasi Instagram diluncurkan pada tahun 2010 hanya diperuntukkan  untuk  pengguna  iPhone,  namun sudah  semakin  berkembang  untuk  berbagai jenis  smartphone,  termasuk  juga  android. Konsep  perancangannya  yaitu  mengunggah foto  dan  menerima  komentar  serta  „like‟  dari pengguna  lainnya,  kemudian  tersediannya fitur-fitur  yang  beragam,  yang  awalnya  hanya menyediakan  opsi  untuk  membagikan  foto, namun  sekarang  pengguna  dapat  mengunggah video  dan  melakukan  siaran  langsung  (Retno, 2019).
Pengguna  media  sosial  instagram  pada saat  ini  sangat  populer  pada  generasi  milenial merupakan  orang-orang  yang  lahir  pada  tahun 1989-2000  an,  generasi  inilah  yang  sering menggunakan  dan  mengekspresikan  dirinya melalui  unggahan  di  Instagram,  seperti membuat  cerita  (instastory),  serta  postingan gambar  dan  video  di  feeds  instagram,  dengan
beragam fitur yang menarik ini yang kemudian membuat  generasi  milenial  mengekspresikan dirinya  atau  pengungkapan  dirinya  di  depan publik  (Watimena  et  al.,  2022). Gen  Z merupakan  orang-orang  yang  lahir  di  zaman sekarang di mana teknologi berkembang pesat, sehingga  mereka  memiliki  kecakapan  dalam teknologi yang tinggi, fleksibel, dan cenderung menyukai  budaya  instan.  Meskipun  demikian, mereka  cenderung  kurang  sensitif  terhadap privasi  karena  kebiasaan  mereka  dalam membagikan kehidupan mereka melalui aplikasi  sosial.(Selfilia  dan  Eva,  2022).  Pada saat  ini  banyak  juga  bermunculan  pengguna dengan  memiliki  lebih  dari  satu  akun  yaitu disebut  dengan  akun  kedua  atau  second account.  Akun  kedua  ini  dibuat  dengan  nama samaran  dan  tidak  menunjukkan  wajah  dan nama  aslinya,  yang  merupakan  akun  dari individu  yang  memiliki  dua  akun  Instagram, akun  pertama  biasanya  tidak  dikunci  atau  di privasi  dan  akun  kedua  kebanyakan  dikunci dan  di  peruntukan  oleh  orang-orang  tertentu saja.
Melihat  fenomena  ini  penulis  tertarik untuk  meneliti  karena  penggunaan  Instagram dengan  dua  akun  untuk  berinteraksi  dan memperlakukan akun mereka dengan cara yang berbeda.  Unggahan  di  instagram  merupakan representasi dari pengungkapan diri serta kesan yang  bisa  mencerminkan  bagaimana  pengguna tersebut  dalam  kehidupan  nyata.  Namun, Sebaliknya  pengguna  Instagram  juga  dapat
membangun  identitas  sosial  yang  berbeda dengan identitas diri yang mereka tunjukkan di kehidupan  sehari-hari.  Menurut  teori  identitas sosial,  perilaku  setiap  orang  menunjukkan bagian  dari  masyarakat  yang  lebih  besar.  Ini menunjukkan  bahwa  struktur  masyarakat  yang kompleks,  termasuk  organisasi,  budaya,  dan kelompok, dan yang paling penting, bagaimana seseorang mengidentifikasi diri dengan kelompok  tersebut,  menentukan  bagaimana mereka  bekerja  dan  proses  internalnya.  Dalam konteks  pemisahan  identitas  sosial,  pengguna Instagram  memisahkan  kesan  atau  tampilan diri  mereka  tentang  keseharian  sebagai mahasiswa  dan  sebgaia  anak  biasa  pada umumnya.
Penelitian  Sakti  dan  Yulianto  (2018) menemukan bahwa Instagram menjadi identitas  diri  yang  dibentuk  oleh  pikiran, pengalaman, dan masyarakat sekitarnya. Berdasarkan hasil penelitian (Wattimena et al., 2022)  Bahwa  penggunaan  akun  Instagram kedua  ini  bertumpu  pada  keinginan  individu untuk mengekspresikan diri secara lebih santai dan  bebas,  sehingga  pengguna  kedua  akun dapat menghindari komentar negatif dari orang yang tidak dikenal.  Maka dari itu sama halnya dengan  tujuan  penelitian  ini  yang  juga  dengan menunjukkan  bahwa  akun  pertama  dan  akun kedua digunakan untuk  menampilkan citra diri mereka  dan  terjadi  pemisahan  identitas  sosial yang  mereka  lakukan  di  depan  publik.  Namun mereka  lebih  sering  menunjukkan  dirinya  di
akun kedua untuk menampilkan hal-hal dengan nyaman  dan  ditunjukkan  kepada  orang-orang tertentu.
Teori  Goffman  menyoroti  peran  yang dimainkan  oleh  individu  dalam  interaksi sosial. Goffman  menggambarkan  kehidupan sehari-hari  seperti  sebuah  panggung  di  mana individu  memainkan  peran  sesuai  dengan konteks  sosial  dan  ekspektasi  orang  lain. Ketika  dihadapkan  pada  dunia  digital  yang memiliki  audiens  luas  dan  seringkali  tidak terbatas,  salah  satu  cara  untuk  mengelola identitas sosial adalah melalui pemisahan akun. Kemudian  individu  memiliki  berbagai  peran yang  mereka  mainkan  dalam  kehidupan sehari-hari,  dan  peran-peran  ini  membentuk identitas  sosial  mereka.  Di  dunia  digital, publik  tidak  terbatas,  satu-satunya  jalan  yang mungkin  bisa  ditempuh  adalah  dengan membuat demarkasi identitas melalui pemisahan akun.
Dalam menggunakan akun kedua (second account) Instagram ini merupakan identitas diri yang  kemudian  dikategorisasi  berdasarkan kelompok identitas sosial.  Secara lebih umum, kategorisasi  merupakan  kontribusi  yang  rutin dan diperlukan dalam cara kita memahami, dan menghubungkan  prediktabilitas  dengan  dunia manusia  yang  kompleks,  dimana  pengetahuan kita  selalu  terbatas,  dan  pengetahuan  kita tentang manusia lain seringkali sangat terbatas. Kemampuan kita untuk mengidentifikasi individu-individu  asing  sebagai  anggota  dari
kategori-kategori  yang  diketahui  memberi  kita setidaknya  ilusi  bahwa  kita  mungkin  tahu  apa yang diharapkan dari mereka. Jadi kategorisasi, tidak  kurang  dari  identifikasi  kelompok, merupakan  proses  interaksional  yang  umum, dalam  hal  ini  definisi  eksternal  kolektif. Second  account  dijelaskan  sebagai  akun tambahan  atau  profil  kedua  yang  dibuat  oleh pengguna  di  platform  media  sosial.  Akun kedua  dapat  didefinisikan  sebagai  profil tambahan di platform media sosial. Mahasiswa yang  kebanyakan  dari  generasi  milenial  dan Gen Z ini menggunakan akun Instagram untuk mengungkapkan  diri  dengan  unggahan  foto, video,  dan  status  (Wiyono  &  Muhid,  2020). Dari  hasil  pengungkapan  diri  tersebut  maka terbentuklah  identitas  diri  individu  yang terbentuk  secara  sosial  melalui  aktivitas, pengalaman, dan interaksi sosial yang dilakukan  di  akun  kedua  Instagram.  Menurut (Arifa  &  Permata  Sari,  2023).  Instagram sekarang  berfungsi  sebagai  platform  untuk membagikan  foto  pribadi  dan  memungkinkan pengguna berinteraksi  online dalam kehidupan sehari-hari.
Pengguna menggunakan dua akun Instagram  karena  memiliki  alasan  tertentu. Akun  pertama,  yang  sering  disebut  sebagai akun  utama  (First  Account),  digunakan  untuk membangun  citra  yang  positif  di  mata  orang lain.  Pengguna  cenderung  hanya  memposting konten  yang  terlihat  baik  dan  menarik perhatian.  Di  sisi  lain,  akun  kedua,  atau  yang
disebut sebagai akun kedua (Second Account), digunakan  untuk  berbagai  tujuan,  termasuk membagikan konten yang tidak ingin ditunjukan  kepada  orang  banyak  seperti  citra yang  dijaga  di  akun  pertama  lain  (Yudhistira Iksandy,  2022).    Pengguna  bisa  mengunggah konten  baik  atau  buruk,  serta  foto  atau  video yang kurang penting atau biasa disebut dengan „random‟  oleh  orang  lain.  Dan  banyak  yang percaya  bahwa  akun  kedua  ini  merupakan wadah  untuk  Akun  pertama,  yang  sering disebut  sebagai  akun  utama,  digunakan  untuk membangun citra yang positif di mata orang Maka  dengan  melihat  fenomena  ini, penulis  tertarik  untuk  membahas  bagaimana penggunaan  akun  kedua  instagram  ini  dalam pengungkapan  identitas  diri  yang  sebenarnya, khususnya  di  kalangan  mahasiswa  Pendidikan Sosiologi  Untirta.  Penelitian  ini  membahas tentang  bagaimana  individu  mengekspresikan dan  menampilkan  diri  mereka  di  dalam platfrom instagram.

## METODE
Dalam penelitian ini menerapkan pendekatan  kualitatif  dengan  menggunakan metode fenomenologi untuk menggali penggunaan  kedua  akun  Instagram  dalam proses  pembentukan  identitas  sosial.    Menurut Sugiyono  penelitian  kualitatif  merupakan metode  yang  digunakan  untuk  meneliti kejadian alamiah yang dimana peneliti menjadi instrumen  kuncinya  dan  data  yang  diperoleh
digabungkan (triangulasi) dan dianalisis. Sedangkan  menurut  Bogdan  dan  Biken  dalam Kudus,  (2021)  pendekatan  kualitatif  adalah metode  penelitian  yang  menghasilkan  data deskriptif.  Tujuannya  untuk  menjabarkan, menjawab  dan  menggambarkan  secara  rinci masalah  yang  akan  diteliti  dengan  kejadian sebanyak mungkin dari individu atau kelompok sebanyak  mungkin.  Kemudian  dilakukan  juga wawancara  untuk  menghasilkan  data  sedalam mungkin. Selanjutnya penelitian ini menggunakan  pendekatan  fenomenologi  yang melibatkan eksplorasi.
Metode  fenomenologi  cocok  digunakan dalam  penelitian  ini  karena  tujuannya  adalah untuk melihat bagaimana pengalaman seseorang  terkait  penggunaan  akun  kedua  di Instagram  dalam  memisahkan  identitas  sosial mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari mereka.  Metode  fenomenologi  digunakan dalam filsafat dan ilmu sosial serta pendidikan. Fenomenologi  adalah  disiplin  filosofis  yang mempelajari  pengalaman  manusia.  Pendekatan ini  mengacu  pada  metode  pemikiran  yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan baru melalui  tindakan  logis,  sistematis,  kritis,  tanpa apriori  atau  prasangka,  dan  tanpa  dogmatis. Menurut  John  W.  Creswell,  metode  penelitian fenomenologi adalah pendekatan yang berfokus pada studi mendalam tentang pengalaman  manusia.  Dalam  pendekatan  ini, peneliti  berusaha  memahami  esensi  atau  inti dari  pengalaman  yang  dialami  oleh  individu
atau kelompok terkait fenomena tertentu. Oleh karena  itu,  penelitian  fenomenologi  harus menunda proses penarikan kesimpulan tentang suatu  fenomena  dengan  menempatkannya dalam  tanda  kurung  terlebih  dahulu.  Artinya, kita perlu mempertimbangkan aspek kesadaran yang terkait dengan fenomena tersebut
Dalam penelitian ini, metode pengumpulan  data  melibatkan  penggunaan metode  observasi,  baik  secara  online  dengan melacak  data  di  akun  Instagram  informan maupun  secara  langsung  di  lapangan  dalam situasi  kehidupan  sehari-hari.  Teknik  analisis data  fenomenologi  dijelaskan  dalam  beberapa tahapan.  Menurut  Moustakas  (1994),  dalam buku penelitian kualitatif, terdapat empat tahap yang menjadi dasar dalam metode fenomenologi:
1. Pada  tahap  awal  penelitian  dilakukan Bracketing  adalah  proses  mengidentifikasi fenomena  yang  terjadi,  Seorang  peneliti perlu  mengenali  dan  sementara  waktu melepaskan keyakinan, asumsi, dan informasi yang sudah mereka miliki terkait dengan  fenomena  yang  sedang  diteliti sehingga  dapat  fokus  pada  setiap  aspek fenomena,  merenungkan  esensinya,  dan menganalisis serta mendeskripsikan fenomena  tersebut.  Pada  tahap  ini  semua yang  ditemukan  dalam  observasi  dan wawancara  yang  telah  dilakukan  dan  di tuliskan ke dalam deskripsi yang kemudian dipilih  hasil  jawaban  dari  observasi  dan
wawancara kepada informan, yaitu dengan melihat  hasil  instrumen  wawancara  yang telah  diajukan  kepada  beberapa  informan mahasiswa  jurusan  Pendidikan  Sosiologi Untirta  berusia  antara  19-23  tahun  yang mampu  mengungkapkan  pengalaman  dan pandangan mereka terkait topik penelitian. Yaitu mahasiswa Pendidikan.
2. Kemudian  tahap  intuiting  yaitu  proses peneliti  dalam  menghubungkan  makna dari  fenomena  ini  dengan  para  informan yang  pernah  mengalaminya,peneliti  perlu menggunakan kreativitas berdasarkan hasil data  yang  beragam,  hingga  akhirnya mengidentifikasi  tema  dari  pengalaman yang baru ditemukan. Penelitian ini makna yang  diteliti  adalah  bentuk  pemisahan identitas  mahasiswa  dalam  menggunakan kedua  akun  Instagram  dan  alasan  lebih sering  menggunakan  akun  kedua  di banding akun pertama.
3. Tahap  selanjutnya  yaitu  analyzing  adalah dengan  mengelompokkan  data  ke  dalam tema-tema atau kategori  yang muncul dari informan.  Tahap  ini  menggunakan  Teknik analisis yang konsisten dengan
mendeskripsikan  data  yang  diperoleh dengan  mengidentifikasi  hubungan  antara tema atau kategori yang telah dicari makna nya  sehingga  munculnya  esensi  yang menyeluruh dari makna tersebut.
4. Tahap  terakhir  yaitu  Describing  adalah proses  menguraikan  atau  menggambarkan
sesuatu.  Pada  tahapan  ini,  peneliti  dapat memahami  dan  menjelaskan  fenomena hingga menjadi "fenomenon". Langkah ini bertujuan  untuk  menyampaikan  berbagai solusi  secara  tertulis  dan  lisan.  Selama proses ini, peneliti memberikan penjelasan menyeluruh  tentang  setiap  subjek  dan membandingkan  arti dan  pentingnya fenomena tersebut dan menawarkan pendekatan  alternatif,  atau  deskripsi  kritis baik  dalam  bentuk  tulisan  maupun  secara verbal.
Hasil  dari  beberapa  tahap  metode  yang telah dilakukan melalui observasi dan wawancara  dengan  informan  yang  relevan dengan  subjek  penelitian;  setelah  itu,  analisis dilakukan.  Selanjutnya,  hasil  analisis  disajikan dalam  bentuk  penjelasan  yang  komprehensif. Pada fokusnya adalah pada konstruksi pemisahan  identitas  sosial  penggunaan  dua akun  di  platform  media  sosial  Instagram. Informasi  utama  diperoleh  melalui  wawancara langsung  dan  observasi  intensif,  sementara informasi  pendukung  diperoleh  dari  sumber literatur yang relevan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan dari objek yang menggunakan  dua  akun  Instagram,  peneliti melakukan  wawancara  dengan  5  mahasiswa Pendidikan  Sosiologi  Untirta  yang  berusia  21- 22  tahun.  Peneliti  menemukan  data  sebagai berikut:
Tabel 1. Mengenai Informasi Informan
No Nama Usia Jumlah Akun Instagram 1 SW 22 2 2 RJ 21 2 3 DFP 21 2 4 SDZ 21 2 5 JY 21 2
Dari  ke  lima  informan  diatas  setelah diwawancara  mengenai  alasan  menggunakan dua  akun  Instagram,  jawaban  yang  didapatkan cukup berbeda seperti  yang ditampilkan dalam tabel dibawah ini.
Tabel  1.  Alasan  menggunakan  akun  pertama atau first account
No Alasan 1 Mengunggah  diri  sendiri  dengan menarik
2 Untuk akun personal branding
3 Sebagai akun tugas kuliah
4 Untuk  kegiatan  positif  dan  tempat yang dikunjungi
5 Untuk berkenalan dengan orang baru
Tabel  2.  Alasan  menggunakan  akun  kedua atau second account instagram No Alasan 1 Sebagai akun kegiatan pribadi sehari- hari
2 Tempat mengekspresikan diri
3 Sebagai arsip foto dan video
4 Tempat  untuk  mengindari  komentar negatif
5 Untuk  mengstalking  orang  yang disukai
6 Tempat  untuk  menggunggah  foto dengan random
7 Untuk melihat berita onine
8 Mengikuti akun selebritas dan online shop
Sumber: Data Olahan Peneliti
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang  telah dilakukan  oleh  beberapa  informan,  didapatkan
alasan mereka menggunakan dua akun Instagram  adalah  untuk  bisa  mengelola  citra diri  dan  mengekspresikan  diri  dengan  kesan yang  berbeda  di  dua  akun  tersebut,  mereka memisahkan  tampilan  yang  ditunjukkan  di akun  media  sosial  mulai  dari  unggahan,  story dan  komen  serta  tulisan  caption  pada  setiap unggahan  konten  kehidupan  sosial  mereka yang  berbeda  antara  akun  pertama  dan  akun kedua  di  media  sosial  instagram  (Setiawan, 2020).
1. Peran dan Identitas di Instagram.

## Peran Akun Pertama Instagram
Pada  hasil  wawancara  dengan  salah  satu informan  (RV)  yang  berperan  sebagai  seorang duta  kampus  dia  menggunakan  akun  pertama untuk  menunjukkan  citra  dirinya  sebagai mahasiswa dan juga sebagai duta kampus, jadi akun  pertama  digunakan  sebagai  personal brandingnya,  dan  dia  menggunakan  akun kedua untuk memperlihatkan kehidupan dirinya  sebagai  mahasiswa  biasa  atau  anak muda  biasa  pada  umumnya.  Dan  alasan  oleh informan  (DFP)  yang  hanya  menggunakan akun pertamanya untuk kegiatan tugas perkuliahan dan informan (JY) untuk berkenalan dengan orang yang baru. Sedangkan informan (SW) dan (SDZ) menggunakan  akun  mengekspreikan  dirinya yang  menarik  dan  kegiatan  yang  leboh  positif. Peran  yang  dilakukan  oleh  informan  dalam penelitian  ini  yaitu  sesuai  dengan  peran sosialnya  di  dunia  nyata,  yaitu  sebagai
mahasiswa,  anak  muda,  dan  diri  nya  sendiri yang  dibuat  dengan  kesan  yang  baik  dan menarik.    Mereka  cenderung  mengelola  peran ini untuk memastikan kesan yang baik di mata umum dengan citra diri yang dibuatnya.

## Peran Second Account Instagram
Berdasarkan  hasil  wawancara yang dilakukan  semua  informan  mereka  juga menyampaikan  alasan  lebih  lanjut  terkait penggunaan  di  akunn  kedua,  yaitu  pada  akun kedua para informan merasa lebih bebas untuk mengekspresikan  diri  tanpa  tekanan  dari ekspektasi  sosial  yang  lebih  ketat.    Seperti yang disampaikan oleh informan (DFP) tentang konten  yang  dia  unggah  di  akun  kedua:  “isi konten  nya  lebih  hidup  dibandingkan  akun pertama.  karena  di  akun  kedua  bisa  melihat media  berita  online,  video  lucu,  bisa  melihat temen  deket  yang  sedang  bercerita  di  second accountnya, dan masih banyak lagi”
Informan  (DFP)  menggunakan  akun kedua  untuk  melihat  teman-teman  dekatnya bercerita di story nya dan melihat berita online karena  mengikuti  banyak  akun  berita  terkini. Kemudian  ada  juga  informan  (SDZ)  yaitu menggunakan akun keduanya untuk menggunggah  foto-foto  dan  video  di  akun kedua  unttuk  sebagai  arsip  kenangan  yang disimpan  di  akun  tersebut.  Jadi  konten  yang diunggah  lebih  santai.  Second  account  ini menampilkan  identitas  sosial  pribadi  mereka yang lebih eksperimental  dan unik  dan merasa lebih  nyaman  untuk  berbagi  konten  yang
mencerminkan  minat,  hobi,  atau  sisi  pribadi mereka  yang  tidak  ingin  mereka  bagikan  di akun  pertama.  Kemudian  informan  lain mengutarakan  berbagai  hal  di  second  account seperti keluhan tentang tugas kuliah, pekerjaan, masalah  perasaan  dan  percintaan,  kegiatan sehari-hari,  cerita-cerita  sedih,  quotes  tentang motivasi, foto aib teman dan kesehariannya.

## Identitas sosial Penggunaan Akun Instagram
Berdasarkan pengamatan dan wawancara yang  dilakukan  pada  penelitian  ini  informan (SW)  membentuk  kelompok  identitas  individu yang dibuat oleh nya, yaitu informan membuat dirinya dengan tampilan yang berbeda di kedua akun,  penggunaannya  dibedakan  dengan  cara postingan  yang  ditampilkan.  Informan  (SW) mengunggah konten pada akun pertama adalah postingan  diri  sendiri  dengan  tampilan  profil foto  yang  menarik  dan  bagus,  kemudian  diisi dengan  postingan  yang  aesthetic  dan  foto-foto yang telah dipilih sebelumnya, kemudian untuk akun kedua sendiri postingan yang ditampilkan adalah  seperti  postingan  yang  tidak  perlu memilih foto apa yang ingin di posting, bahkan foto yang kocak dan foto dengan gambar yang kurang  jelas  atau  blur  bisa  di  posting,  segala bentuk  foto  atau  video  random  di  posting dalam akun kedua.

## 2. Front Stage dan BackStage Instagram.
Goffman  memperkenalkan  konsep  front stage  sebagai  tempat  di  mana  individu memainkan peran  publik  mereka,  yang
diperlihatkan kepada  audience,  dan  backstage sebagai  tempat  di  mana  individu  bisa berperilaku  lebih  bebas  dan  tidak  terikat  oleh peran  publik  mereka.  Dalam (Yudhistira, 2022). Menurut  (Mulyana,  2007)  Goffman membagi  konsep  panggung  depan  menjadi dua elemen: personal front dan latar.  Personal front  dalam  interaksi  sosial  mencakup  bahasa verbal  dan  bahasa  tubuh  aktor,  tetapi  juga mencakup  peralatan  atau  atribut  yang  dilihat oleh  audiens  sebagai  alat  yang  dibawa  aktor ke  dalam  latar.  Biasanya,  aktor  tidak  dapat menampilkan  pertunjukan  tanpa  latar  yang sesuai.
Hasil  wawancara  dengan  informan  ini akan  dibahas  mengenai  makna  dan  apa  saja front stage yang  diciptakan  sendiri  oleh informan, dan bagaimana mereka mengelolanya. Kemudian menurut pendekatan fenomenologi  muncul  beberapa  tema  dari wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti diantaranya:
a. Tema  yang  muncul  dari  hasil  wawancara dengan  informan  (RV)  terkait  unggahan yang  muncul  ditampilkan  dalam  akun Instagram  tersebut.  Informan  mengatakan untuk  unggahan  di  akun  pertama : “akun pertama  itu  saya  gunakan  untuk  personal branding  yang  baik  dan  untuk  kegiatan yang  penting  saja,  jadi  nggak  bisa sembarangan  upload  apapun,  di  luar  dari alasan  tidak  semua  orangnya  yang  kenal,
tapi  juga  menghindari  hal  negatif  yang tidak diinginkan saja”.
b. Tema terkait  orang  yang  mengikuti  dan diikuti  pada  akun  Instagram.  Yaitu berdasarkan hasil data yang diperoleh akun pertama  diikuti  oleh  kalangan  umum seperti  orang-orang  yang  dikenal  atau tidak dikenal hanya saling mengikuti untuk menambah  angka  pengikut,  lalu  teman- teman  masa  sekolah,  teman  teman  kuliah dan  keluarga  besar.  Untuk  akun  kedua yaitu  diikuti  oleh  teman-teman  biasa  yang diajak  main  di  kehidupan  nyata,  sahabat dan  keluarga  dekat  seperti  sepupu,  bestie, dan  biasanya  hanya  sedikit  dan  second account  ini  biasanya  di  privasi  untuk umum.  Berikut  hasil  wawancara  dengan informan (DFP) yang mengatakan :
a. akun  pertama  lebih  kepada  instansi  yang berhubungan  dengan  kepentingan  yang dijalani,  dan  teman  teman  yang  dikenal, sedangkan  akun  kedua  lebih  ke  teman dekat  (close  friends)  yang  dikenal  cukup dekat”
b. kalau  saya  di  second  account  saat  selain mengikuti  teman-teman  dan  sahabat  saya juga banyak mengikuti akun yang membuat  saya  membuat  saya  menjadi wanita  yang  berkualitas  seperti  akun islami,  motivasi  wanita  dan  akun  akun- akun grow high value women lainnya.”
3. Manajemen Impresi (Pengelolaan Kesan) Akun Instagram
Pengguna  Instagram  ingin  memberi kesan  pertama  yang  baik,  sehingga  mereka merancang  foto  profil  dengan  menerapkan konsep manajemen impresi. Menurut Goffman  (1999),  manajemen  impresi  adalah keinginan  seseorang  untuk  tampil  sebagai pribadi  yang  dapat  diterima  oleh  orang  lain. Untuk mendapat pujian, informan membentuk, mengatur, dan menjaga citra diri melalui  tampilan  foto  profil.  Foto  profil bertindak  seperti  etalase  di  Instagram,  jadi pengguna  berusaha  untuk  menghiasinya dengan  foto  yang  telah  dipilih  dan  diedit dengan  tampilan  yang  menarik  seperti pencahayaan  yang  baik,  foto  dengan  kualitas jernih  untuk  dijadikan  foto  profil  atau unggahan  di  feeds.  Proses  ini  merupakan upaya  yang  dilakukan  para  informan  untuk menciptakan  kesan  yang  positif  di  depan publik  kemudian  mereka  unggah  di  akun pertama  untuk  citra  dirinya.  Untuk  akun pertama informan merasa perlu menampilkan foto  yang  menarik  tidak  hanya  pada  foto profil, tetapi juga pada semua foto yang akan mereka  unggah  ke  akun  Instagramnya. Berbeda dengan akun pertama, di akun kedua informan  merasa  tidak  perlu  begitu  memilih foto  atau  video  yang  akan  diunggah  karena dia  ingin  menampilkan  dirinya  dengan  kesan yang biasa saja dengan tampilan apa adanya.
Jadi berdasarkan alasan tersebut membuat  akun  kedua  adalah  karena  akun pertama untuk memperlihatkan diri mereka di depan publik dengan foto-foto pilihan terbaik mereka,  dengan  foto  yang  dan  menempatkan dirinya sebagai seorang mahasiswa, Informan lain mengatakan dia membentuk citra dengan memposting foto dengan anggun dan menggunakan  caption  dengan  bahasa  inggris agar  terlihat  keren  dengan  emoji  yang aesthetic untuk menarik perhatian publik. Dan informan  (JY)  menyampaikan  bahwa  dia merasa  aman  menggunakan  akun  kedua karena  lebih  percaya  diri  untuk  tetap  terbuka dan  tidak  menyembunyikan  diri  dari  orang- orang yang tidak begitu dikenalnya.
Disimpulkan juga para informan merasa memiliki  lebih  banyak  kebebasan  untuk berbicara  dan  menceritakan  apa  yang  terjadi dalam  hidup  mereka  di  akun  tersebut.  Ini disebabkan  oleh  fakta  bahwa  mereka  telah menyaring semua orang yang dapat mengakses akun ini, sehingga hanya individu yang  dapat  dipercaya  yang  dapat  melihat  isi. Ini  terkait  dengan  konsep  panggung  depan. Kelima  informan  memisahkan  kedua  akun Instagram  ini  juga  merupakan  pengelolaan kesan  yang  ingin  ditampilkan  ke  khalayak umum.  Ini  didukung  juga  dengan  asumsi Goffman dalam pembahasan (Nabila Shabiriani,  2021)  Pengelolaan  kesan  adalah konsep yang digunakan ketika orang berinteraksi karena mereka ingin
menunjukkan  bagaimana  mereka  dilihat orang  lain.  Penggunaan  dua  akun  dalam media  sosial  Instagram  ini  karena  adanya citra  diri  yang  dilakukan  oleh  individu.  Citra diri  ini  juga  yang  membentuk  manajemen impresi terjadi kepada individu dan terbentuk ketika informan mengunggah foto tentang diri di  akun  instagramnya,  yaitu  untuk  juga menjaga  privasi  dan  memastikan  bahwa konten  yang  dianggap  terlalu  pribadi  tidak terlihat oleh khalayak umum untuk menghindari  asumsi  negatif  yang  mungkin muncul.  Karena  menurut  penelitian  (Fadiyah dan  Simorangkir,  2021)    Instagram  adalah platform  komunikasi  visual  yang  dapat membantu  membangun  citra  seseorang. Ditekankan  juga  bagaimana  identitas  sosial dan  citra  diri  ini  terbentuk  dalam  konteks interaksi  sosial  dan  konstruksi  sosial  yang ikut terlibat.
c. Pemisahan  Identitas  Sosial  Akun Instagram Mahasiswa Pendidikan

## Sosiologi Untirta
Pemisahan  identitas  yang  dilakukan oleh  informan  ini  berdasarkan  alasan  mereka membuat dua akun Instagram yaitu dikarenakan  akun  pertama  berfungsi  sebagai sarana untuk membangun citra positif sebagai mahasiswa  dengan  kegiatan  nya  selama  di perkuliahan. Para nforman biasanya membatasi konten yang di posting hanya pada hal-hal  yang  dianggap  menarik  dan  memiliki nilai  estetika  tinggi.  Sebaliknya, penggunaan
second  account  Instagram  membuat  para penggunanya  membentuk  kelompok  sosial dan  mengkategorikan  para  pengikut  di instagramnya  yang  mereka  kenal  dan  dekat, maka  membuat  individu  nya  merasa  tidak masalah  untuk  menampilkan  hal  yang  tidak biasa  mereka  tampilkan  pada  akun  pertama. Dari  kelompok  yang  terbentuk  ini  pula membuat  lingkungan  sosial  di  dalam  media sosial  pun  terjalin.  Di  dalam  second  account para  pengikut  nya  adalah  sesama  pengguna second  account  juga  dari  kelompok  teman dekatnya, dari situ mereka membuat postingan dan saling memposting ulang cerita baik  kegiatan  sehari-hari  atau  kegiatan  saat kegiatan  perkuliahan.  Dan  saling  bertukar cerita di postingan story Instagram. .
Penggunaan  simbol  dan  tanda  yang terbentuk antara dua akun ini juga dikarenakan interaksi simbolik untuk menyampaikan identitas sosial yang diinginkan  dan  membangun  narasi  tertentu tentang  diri  mereka.  Mereka  bisa  memilih simbol dan tanda  yang sesuai dengan budaya atau kelompok sosial yang mereka identifikasi  untuk  memperkuat  keterikatan dengan  audiens  mereka.  Jadi  simbol  yang terbentuk adalah sisi mereka yang juga dipilih dan ditampilkan kepada publik namun dengan versi  yang  lebih  santai  dan  lebih  berekspresi dengan  penggunaan  emoji,  kata  kata  yang dipakai  berdasarkan  suasana  hati  dan  bahasa yang  digunakan  pada  anak  muda  sekarang.
Interaksi  sosial  di  Instagram  menciptakan narasi  dan  identitas  sosial  yang  bisa berkembang  seiring  waktu,  pengguna  perlu terus-menerus  menyesuaikan  diri  untuk menjaga  citra  dan  reputasi  mereka  di  akun pertama  untuk  mempengaruhi  bagaimana realitas  sosial  dipahami  dan  dijalankannya sebagai  mahasiswa.  Dalam  interaksi  sosial disebut  individu  berusaha  menjaga  reputasi atau "face" mereka.
Hasil  wawancara  dengan  informan  pun bahwa  mereka  berinteraksi  dengan  baik  di second  account  karena  merupakan  teman dekat  juga  di  kehidupan  sehari-hari  di kampus,  maka  mereka  dengan  nyaman  dan bebas  mengekspresikan  dirinya  di  second account. Dalam  hasil  penelitian  yang  telah didapatkan dari hasil observasi dan wawancara  terhadap  lima  informan  dapat ditemukan  alasan  mahasiswa  membuat  lebih dari satu  akun media sosial  Instagram adalah karena  mencoba  untuk  membentuk  identitas sosial yang mencerminkan bagaimana mereka ingin  dilihat  oleh  orang  lain.  Pengguna  akun Instagram  yang  menjadi  informan  dalam penelitian  ini  semuanya  adalah  anak  muda dan sebagai mahasiswa dan memilih gambar, video,  teks,  dan  elemen  lainnya  dengan  hati- hati  untuk  menyampaikan  citra  tertentu. Mereka  menciptakan  "front  stage"  yang menggambarkan  diri  mereka  sesuai  dengan harapan  dan  norma  yang  berlaku  di masyarakat  atau  dalam  kelompok  tertentu.
Pemisahan  identitas  sosial  di  Instagram  oleh informan  mahasiswa  pendidikan  sosiologi Untirta mencerminkan adaptasi mereka terhadap  tekanan  sosial  dan  kebutuhan  untuk mengelola citra secara strategis.

## KESIMPULAN
Dari  hasil  penjelasan  yang  telah dijelaskan maka peneliti dapat menyimpulkan hasil penelitian ini adalah fenomena bermunculannya  akun  kedua  atau  second account  bahwa  individu  yang  memiliki  dua akun  dengan  menampilkan  citra  diri  yang berbeda  dan  juga  terjadi  pembentukan identitas sosial yang kemudian terpisah akibat lingkungan  sosial  yang  terbentuknya.  Karena ada interaksi  yang dilakukan oleh individu di media  sosial  Instagram  dan  di  dalam penggunaan  akun  Instagram,  para  pengguna ini  memiliki  kesan  tersendiri  baik  di  akun pertama  dengan  akun  keduanya,  kesan  yang ditampilkan  di  akun  pertama  yaitu  individu dengan  versi  yang  terbaik  dari  dirinya  dan menunjukkan  personal  branding  seorang mahasiswa,  dan  di  akun  kedua  menampilkan diri  dengan  versi  yang  lebih  santai  dan mengekspresikan dirinya dengan random  dan berbagai  hal  yang  dilakukan  di  hari-harinya yang tidak ingin ditampilkan di akun pertama. Maka dalam penelitian ini penggunaan kedua akun  Instagram  ini  muncul  front  stage  atau panggung depan dari para informan.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifa, M., & Permata Sari, R. (2023). Konsep Diri  dan  Pengungkapan  Diri  Laki-Laki dalam Multi  Account  Instagram. Jurnal Mahasiswa Komunikasi Cantrik, 3(1). Arofah,  Tandyonomanu.  2020.  Impression Manangement  Beauty  Influencer  Di Media  Sosial  Instagram.  Commercium. Volume 02 Nomor 02 hal, 103 – 107.
Budiani,  A.  N.,  Fauzi,  F.,  Yevandarest Bantar,  G.,  Vioga,  M.,  &  Psikologi,  D. (n.d.). Gambaran Self disclosure Pengguna  Second  account  Instagram (Studi  Fenomenologi  Self  disclosure Pengguna  Second  account  Instagram Pada Dewasa Awal).
Cahya  Sakti,  B.,  &  Yulianto  Jurusan  Ilmu Komunikasi,  M.  2021.  Penggunaan Media Sosial Instagram Dalam Pembentukan Identitas Diri Remaja. Fadiyah,  D.,  &  Simorangkir,  J.  (2021). Penggunaan  Media  Sosial  Instagram dalam Membangun Citra Positif
Presiden  Joko  Widodo  pada  Pilpres 2019.  Journal  of  Political  Issues,  3(1), 13–27. Febyantari, R. (2019). Instagram Stories sebagai Bentuk Self Disclosure bagi Mahasiswa  Ilmu  Komunikasi  Fisip UMJ. Jurnal Ilmu Komunikasi Mediakom, 02(02)
Dewi, R., & Janitra, P. A. (2018). Dramaturgi
Dalam  Media  Sosial:  Second  Account Di Instagram Sebagai Alter Ego. Jurnal Ilmu Komunikasi, 7(1), 340–347.
Hidayah,  N.,  &  Huriati,  H.  (2016).  Krisis identitas  diri  pada  remaja  “identity crisis  of  adolescences”.  Sulesana:
Jurnal  Wawasan  Keislaman,  10(1),  49- 62.
Kudus,  Abdul  Wahid.  (2022).  Risalah Penelitian  Ilmiah  (Panduan  Skripsi, Tesis, dan Disertasi). Tangerang: Media Edukasi Indonesia
Nabila Shabiriani, U., & Kadeer Bachmid, N.
(2020.).  Dramaturgi  Dalam  Identitas Dan  Citra  Influencer  Kadeer  Bachdim Pada Akun Instagram. In Jurnal Nawala Visual (Vol. 3, Issue 2). Online.
Retno,  L.  (2019).  Identitas  Diri  pada  Media Sosial  (Konstruksi  Sosial  dan  Potensi Rumor Pengguna Instagram).
Selfilia  Arum  Kristanti,  &  Eva,  N.  (2022).
Self-esteem dan Self-disclosure
Generasi Z Pengguna  Instagram. Jurnal Penelitian Psikologi, 13(1), 10–20.
Setiawan,  Rizki,  &  Audie,  Nurul,  Media sosial  instagram  sebagai  presentasi  diri pada  mahasiswi  pendidikan  sosiologi FKIP UNTIRTA‖ Jurnal Community 6, no. 1 (2020): 6.
Tiara,  Gian,  Ilmu,  M.,  Universitas,  K.,  & Luhur, B. (2021). Dramaturgi Pengelolaan  Kesan  Konten  Kreator  Di Media  Sosial  Instagram.  In  Jurnal Akrab Juara (Vol. 6).
Wattimena, G. H. J. A., Ramadhani, Y. D., & Marsetio,  M.  (2022).  Second  Account Instagram  sebagai  Ruang  Ekspresi Generasi  Milenial.  Jurnal  Pewarta Indonesia, 4(2), 212–222.
Wiyono,  T.,  &  Muhid,  A.  (2020).  Self disclosure  melalui  media  instagram: Dakwah  bi  alnafsi  melalui  keterbukaan diri remaja. Jurnal Ilmu Dakwah, 40(2), 141-154.
Yudhistira  Iksandy,  D.  (2022).  Dramaturgi Pengguna  Second  Account  Di  Media SosialInstagram.