## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 1 April 2020

## PENDAMPINGAN PENYUSUNAN SILABUS PENGAJIAN MAJELIS TAKLIM AT-TAQWA DESA MUARA BATUN KECAMATAN JEJAWI KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR
Firmansyah 1
1 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
e-mail: firmansyah_uin@radenfatah.ac.id

## Abstrak
Program pengabdian kepada masyarakat ini adalah kegiatan pendampingan partisipatif yang bertujuan  untuk  meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  penyusunan  silabus  pengajian Jamaah  Majelis  Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun  Kecamatan  Jejawi  Kabupaten  Ogan Komering  Ilir.  Pelaksanaan  kegiatan terdiri  dari tiga  tahap. Pertama, tahap  persiapan  untuk menggali  permasalahan  terkait  pelaksanaan  pengajian  majelis  taklim  di  lapangan. Kedua, tahap  pelaksanaan  melakukan  koordinasi  dan  sosialisasi  kepada stakeholders sebelum dilakukan  pemdampingan  partisipatif  kepada  jamaah  majelis  taklim. Ketiga, tahap  evaluasi dan pelaporan: menganalisis faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan kegiatan untuk selanjutnya  dilakukan  penyusunan  laporan  kegiatan.  Hasil  kegiatan  ini  berdampak  pada peningkatan pemahaman dan keterampilan jamaah majelis taklim terhadap teknis penyusunan silabus pengajian, sehingga dimungkinkan jamaah mampu untuk menyusun silabus pengajian majelis taklim secara mandiri.
Kata Kunci: Majelis Taklim, Pengajian, Kurikulum, Silabus

## A. Pendahuluan
Makna  majelis  taklim  dapat  di  lihat  dalam  Peraturan  Menteri  Agama  Republik Indonesia Nomor 13 tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam dan Peraturan Menteri Agama  Republik  Indonesia  Nomor  29  tahun  2019  tentang  Majelis  Taklim,  Kementerian Agama  Republik  Indonesia  merumuskan  makna  majelis  taklim  sebagai  lembaga  atau kelompok  masyarakat  yang  menyelenggarakan  pendidikan  keagamaan  Islam  nonformal sebagai  sarana  dakwah  Islam.  Menurut  Helmawati  (2013),  majelis  taklim  adalah  lembaga atau institusi yang menyelenggarakan pengajaran Agama Islam  yang dikelola oleh individu, kelompok, maupun lembaga (organisasi) yang bersifat terbuka terhadap segala usia, lapisan, strata  sosial,  dan  jenis  kelamin,  serta  dilaksanakan  di  tempat  dan  waktu  yang  bersifat fleksibel.

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 1 April 2020
Keberadaan majelis taklim di tengah-tengah kehidupan masyarakat muslim semakin dirasakan  penting.  Kegiatan  majelis  taklim  dapat  menjadi  sarana  dan  wadah  yang  efektif, khususnya  pembelajaran keagamaan bagi masyarakat, tak hanya kaum tua, juga kaum muda bahkan  anak-anak.  Majelis  taklim  menjadi  lembaga  pendidikan  keagamaan  alternatif  bagi mereka  yang  tidak  memiliki  cukup  tenaga,  waktu,  dan  kesempatan  menimba  ilmu  agama melalui  jalur  pendidikan  formal.  Hal  inilah,  menurut  Hanny  Fitriyah,  dkk  (2012),  yang menjadi  kekuatan  majelis  taklim  sehingga  mampu  bertahan,  bahkan  terus  berkembang,  dan merupakan lembaga pendidikan Islam yang paling dekat dengan umat (masyarakat).
Kiprah dan peranan penting dari majelis taklim tersebut telah mendapat pengakuan dari  pemerintah  yang  menjadikan  majelis  taklim  sebagai  bagian  sub  sistem  pendidikan nasional,  sebagaimana  tertuang  dalam  pasal  26  ayat  4  Undang-undang  Republik  Indonesia Nomor  20  tahun  2003  tentang  Sistem  Pendidikan  Nasional  (Sisdiknas),  bahwa  satuan pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan, lembaga belajar, dan majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis.
Perkembangannya dewasa ini, secara kualitatif, pertumbuhan majelis taklim semakin hari semakin pesat. Berdasarkan database Emis tahun 2012, seperti dikemukakan Direktorat Jenderal  Bimbingan  Masyarakat  Islam  Kementerian  Agama  Republik  Indonesia,  terdapat lebih  dari  165.000  majelis  taklim  yang  ada  dan  tersebar  di  seluruh  Indonesia  (Direktorat Jenderal  Bimas  Islam  dan  Direktorat  Jenderal  Penerangan  Agama  Islam,  2012).  Jumlah tersebut belumlah dapat menggambarkan secara pasti jumlah keseluruhan majelis taklim yang ada di Indonesia dikarenakan terdapat perbedaan pelaporan dari Ormas yang mendata jumlah majelis taklim di Indonesia.
Pertumbuhan  yang  pesat  dalam  kuantitas  majelis  taklim  tersebut  ternyata  tidak sejalan dengan kualitas tata kelola kegiatan majelis taklim. Hal tersebut paling tidak terlihat dalam  tata  laksana  kegiatan  pengajian  majelis  taklim  yang  dalam  pelaksanaannya  tidak menggunakan kurikulum  yang terpola. Termasuk pengajian Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir, berdasarkan hasil observasi lapangan  diketahui  bahwa  kegiatan  pengajian  telah  berjalan  cukup  lama  dan  dilaksanakan satu  minggu  sekali  dengan  materi  pengajian  diserahkan  sepenuhnya  kepada  nara sumber/pemateri  pengajian.  Hal  inilah  yang  menarik  minat  pelaksana  untuk  melakukan pendampingan  penyusunan  silabus  pengajian  majelis  taklim  sehingga  kegiatan  pengajian dilaksanakan dengan kurikulum yang terarah dan terukur.

## B. Masalah
Rumusan  masalah  dalam  pengabdian  ini  adalah  upaya  meningkatkan  kemampuan dan keterampilan penyusunan silabus pengajian Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir melalui pendampingan partisipatif.

## C. Metode Pelaksanaan
Metode  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  dilakukan  melalui  mekanisme  yang terstruktur.  Pertama-tama,  pelaksana  akan  melakukan  observasi  lapangan  untuk  mengetahui kondisi dan permasalahan yang dihadapi oleh jamaah Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun.  Setelah  mendapatkan  gambaran  yang  jelas  terkait  permasalahan  yang  dihadapi, pelaksana  melakukan  penyusunan  rencana  kerja  untuk  selanjutnya  didiskusikan  bersama dengan  pengelola  majelis  taklim  dan stakeholders terkait  (tokoh  agama  dan  pemerintahan desa  setempat).  Tahapan  selanjutnya  yaitu  melakukan  penyusunan  materi  pendampingan untuk  disampaikan  kepada  jamaah  pengajian  majelis  taklim.  Pola  pendampingan dilaksanakan  secara  partisipatif,  dengan  cara  penyampaian  materi  melalui  metode  ceramah terkait  pengelolaan  majelis  taklim  dan  silabus  pengajian  majelis  taklim,  serta  pelibatan peserta dalam penyusunan silabus pengajian majelis taklim.
Struktur Metode pelaksanaan kegiatan seperti tergambar dalam tabel di bawah ini:
Tabel 1. Tahapan Kegiatan dan Rencana Kerja No.  Tahapan Kegiatan Rencana Kerja Waktu Pelaksanaan 1  Tahap persiapan Observasi lapangan, koordinasi dan sosialisasi kepada stakeholders 13-15 Januari 2020 Perumusan masalah dan penyusunan rencana kerja lapangan 20-22 Januari 2020 Penyusunan materi pendampingan 23 Januari- 6 Februari 2020 2  Tahap pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan pendamping-an kelompok majelis taklim 8 Februari 2020 3 Tahap evaluasi dan pelaporan Evaluasi pelaksanaan kegiatan 10-13 Februari 2020 penyusunan laporan kegiatan 16-22 Februari 2020

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

## D. Pembahasan
1. Tahapan Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat
a.  Tahap persiapan
Pada  tahap  persiapan  ini  kegiatan  yang  dilakukan  meliputi  3  (tiga)  tahap,  yaitu: pertama, observasi  lapangan  (koordinasi  dan  sosialisasi  kepada stakeholders )  Observasi lapangan  ini  sebagai  survey  pelaksana,  yang  bertujuan  untuk  mengumpulkan  data  awal permasalahan  yang  relevan  dengan  konteks  pengabdian,  keadaan  penduduk,  serta  data pendukung  lainnya  yang  dinilai  penting.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  selama  3  (tiga)  hari dengan kunjungan lapangan ke Desa Muara Batun untuk berkonsultasi dan berkoordinasi dengan Kepala Desa dan perangkat pemerintahan Desa Muara Batun, tokoh agama, tokoh masyarakat, dan pengelola majelis taklim.
Gambar 1.  Koodinasi  Bersama  Kepala  Desa,  Tokoh  Agama,  dan  Pengelola  Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun
Kedua, perumusan  masalah  dan  penyusunan  rencana  kerja  lapangan.  Dalam observasi  lapangan  yang  telah  dilakukan  diperoleh  informasi  bahwa  kegiatan  pengajian yang  dilaksanakan  oleh  majelis  taklim  di  Masjid  Istiqomah  Desa  Muara  Batun  telah berjalan  cukup  lama  dan  dilaksanakan  setiap  satu  minggu  sekali,  yaitu  pada  Hari  Kamis setelah  shalat  dzuhur.  Melalui  wawancara  dan  pengamatan  lapangan  diketahui  bahwa kegiatan pengajian berada di bawah asuhan salah satu tokoh agama Desa Muara Batun, H. Bachrodi.  Materi  pengajian  yang  disampaikan  dalam  setiap  kegiatan  pengajian sepenuhnya diserahkan kepada pengasuh. Hal inilah  yang menarik pelaksana pengabdian untuk dijadikan sebagai latar belakang permasalahan dalam pengabdian ini.
Gambar 2. Penyusunan dan Sosialisasi Rencana Kerja Lapangan
Ketiga, penyusunan  materi  pendampingan.  Materi  pendampingan  yang  akan disusun  merujuk  kepada  data  observasi  lapangan  yang  menjadi  rumusan  masalah  untuk dicarikan  solusinya.  Materi  pendampingan  yang  akan  diberikan  berkaitan  dengan pengelolaan majelis taklim dan teknis penyusunan silabus pengajian majelis taklim.
b.  Tahap pelaksanaan
Tahap ini adalah tahapan inti kegiatan. Pelaksanaan kegiatan pembinaan jamaah majelis  taklim  dilakukan  melalui  pola  pendampingan  partisipatif.  Pada  tahap  pertama pelaksanaan  kegiatan,  pelaksana  melakukan  penyusunan  rencana  kerja  sesuai  dengan jadwal  kegiatan  yang  telah  direncanakan,  untuk  selanjutnya  didiskusikan  bersama pengelola  majelis  taklim  dan  dikoordinasikan  kepada stakeholders terkait  (tokoh  agama dan pemerintahan Desa Muara Batun).
Tahapan  selanjutnya  yaitu  melakukan  penyusunan  silabus  pengajian  majelis taklim  bersama  dengan  jamaah  Majelis  Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun  melalui pendampingan  partisipatif,  dengan  cara  penyampaian  materi  melalui  metode  ceramah terkait  pengelolaan  dan  silabus  pengajian  majelis  taklim  dan  pelibatan  peserta  dalam penyusunan kurikulum majelis taklim. Penyampaian materi, seperti dijadwalkan bersama pengurus majelis taklim, yaitu pada Hari Sabtu, 8 Februari 2020 pukul 13.30 WIB (setelah shalat  dzuhur)  sampai  dengan  pukul  15.30  WIB  (sebelum  shalat  ashar),  bertempat  di Masjid Istiqomah Desa Muara Batun. Namun, karena kondisi sedang hujan banyak peserta yang  tidak  dapat  datang  sesuai  jadwal  sehingga  kegiatan  baru  dimulai  pada  14.00  WIB dan diakhiri pada 16.30 WIB, setelah shalat ashar berjamaah. Dalam hubungan itu, peserta

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 1 April 2020
yang  diharapkan  dapat  hadir  dalam  kegiatan  ini  adalah  seluruh  anggota  Majelis  Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun yang berjumlah sekitar 70 orang. Adapun peserta yang hadir sampai dengan kegiatan dimulai pada pukul 14.00 WIB berjumlah 51 orang.
Selanjutnya,  materi  yang  disampaikan  kepada  peserta  kegiatan  berupa  materi terkait  pengelolaan  kegiatan  majelis  taklim  dan  materi  silabus  pengajian  majelis  taklim yang  digali  melalui  kajian  teoritis  dalam  buku  rujukan  yang  pelaksana  gunakan,  seperti “Pedoman Majelis Ta’lim” yang diterbitkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia dan “Manajemen dan Silabus Majelis Taklim” yang diterbitkan oleh Pusat Pengkajian dan Pengembangan Islam Jakarta. Materi yang telah disusun tersebut selanjutnya disampaikan kepada  pengelola  majelis  taklim  untuk  disebarluaskan  kepada  jamaah  majelis taklim  dan dibahas dalam penyampaian materi pada tanggal 8 Februari 2020.
Setelah  penyampaian  materi,  diberikan  ruang  untuk  tanya  jawab  dan  berdiskusi terkait rencana silabus yang akan diterapkan dalam kegiatan pengajian di Majelis Taklim At-Taqwa  Desa  Muara  Batun  untuk  dijadikan  pedoman  pelaksanaan  kegiatan  pengajian Majelis  Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun.  Dalam  sesi  tanya  jawab  tersebut,  terlihat sekali  antusiasme  peserta  untuk  bertanya  dan  berdiskusi  menentukan  kurikulum  yang paling sesuai dengan kebutuhan jamaah Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun.
Gambar 3.  Penyampaian  Materi  Pendampingan  Kepada  Jamaah  Majelis  Taklim  At- Taqwa di Masjid Istiqomah Desa Muara Batun
c.  Tahap evaluasi dan pelaporan
Tahap ini adalah tahapan akhir dari kegiatan, yaitu evaluasi pelaksanaan kegiatan dan penyusunan laporan kegiatan yang telah dilaksanakan. Tahapan ini dilaksanakan pada

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 1 April 2020
minggu  ketujuh  dalam  rangkaian  rencana  kerja,  yaitu  pada tanggal  10-13  Februari  2020. Berdasarkan  hasil  evaluasi  kegiatan,  diketahui  bahwa  faktor-faktor  yang  mendukung lancarnya  pelaksanaan  kegiatan,  yaitu:  a).  antusiasme  jamaah  majelis  taklim  untuk memahami  materi  kegiatan;  dan  b).  Adanya  dukungan  dan  bantuan  dari  pemerintahan Desa  Muara  Batun,  tokoh  agama,  tokoh  masyarakat,  masyarakat  Desa  Muara  Batun, khususnya  pengelolaa  dan  jamaah  Majelis  Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun,  serta mahasiswa  peserta  KKN  Reguler  ke-72  UIN  Raden  Fatah  Palembang  Tahun  2020.  Di samping  faktor  pendukung  tersebut,  beberapa  hal  yang  teridentifikasi  menjadi  faktor penghambat  kegiatan,  yaitu:  a).  kondisi  cuaca  yang  sedang  berada  di  musim  penghujan yang  menyebabkan  terhambatnya  mobilitas  pelaksanaan  kegiatan;  dan  b).  keterbatasan waktu penyampaian materi kepada jamaah Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun.
Selanjutnya, setelah semua tahapan kegiatan dilaksankaan, dilakukan penyusunan laporan  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian.  Penyusunan  laporan  kegiatan  dilaksanakan selama 7 hari, yaitu pada tanggal 16-22 Februari 2020.

## 2. Hasil Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat
Kegiatan  pengabdian  ini  berjalan  dengan  lancar  dan  dinilai  cukup  berhasil,  serta mendapatkan  respon  yang  baik  dari  perangkat  Desa  Muara  Batun,  tokoh  agama,  tokoh masyarakat,  dan  masyarakat  Desa  Muara  Batun.  Keberhasilan  pelaksanaan  kegiatan  ini mencakup beberapa komponen di bawah ini:
1. Ketercapaian  target  jumlah  peserta  yang  mengikuti  kegiatan.  Anggota  jamaah  Majelis Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun  berjumlah  sekitar  70  orang.  Dari  jumlah  tersebut, pelaksana  menargetkan  kehadiran  peserta  sebanyak  minimal  50%  atau  35  orang. Berdasarkan data daftar hadir peserta, jumah peserta yang mengikuti kegiatan sebanyak 51 orang atau 73% dari total jumlah anggota majelis taklim.
2. Ketercapaian penyampaian materi yang telah direncanakan. Penyampaian materi kegiatan oleh  pelaksana  kepada  jamaah  majelis  taklim,  peserta  kegiatan,  sebanyak  2  (dua)  materi pokok  bahasan,  yaitu:  pengelolaan  majelis  taklim  dan  silabus  pengajian  majelis  taklim. Materi tersebut telah disusun sedemikian rupa untuk disampaikan dengan durasi maksimal 90  menit.  Walaupun  sempat  terkendala  kondisi  cuaca  yang  hujan,  sehingga  pelaksanaan yang  dijadwalkan  dimulai  pukul  13.00-15.30  WIB  baru  dapat  dilaksanakan  pada  pukul 14.00-16.30  WIB.  Pelaksana  dapat  memaksimalkan  waktu  dengan  efektif  dan  efisien,

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 1 April 2020
sehingga  materi  yang  telah  direncanaka  dapat  disampaikan  dengan  baik  kepada  peserta kegiatan.
3. Ketercapaian tujuan kegiatan. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah tersusunnya silabus pengajian  majelis  taklim  sesuai  dengan  kebutuhan  mitra.  Setelah  mengikuti  rangkaian kegiatan  pengabdian,  pemahaman  jamaah  majelis  taklim  terhadap  pengetahuan pengelolaan  majelis  taklim  dan  penyusunan  silabus  pengajian  majelis  taklim  dinilai semakin  meningkat.  Peningkatan  pemahaman  tersebut  berindikasi  pada  peningkatan keterampilan  jamaah  majelis  taklim  terhadap  teknis  penyusunan  silabus  pengajian, sehingga dimungkinkan jamaah mampu untuk menyusun  silabus pengajian majelis taklim secara mandiri.

## E. Kesimpulan
Kegiatan  pendampingan  Penyusunan  Silabus  Pengajian  Majelis  Taklim  At-Taqwa Desa  Muara  Batun  Kecamatan  Jejawi  Kabupaten  Ogan  Komering  Ilir  telah  dilaksanakan dengan  baik  dan  lancar  sesuai  dengan  rencana  kerja  yang  telah  disusun.  Hasil  kegiatan pengabdian ini dirasakan sangat bermanfaat bagi masyarakat, khususnya oleh jamaah Majelis Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun.  Dalam  pelaksanaannya,  kegiatan  ini  dinilai  cukup berhasil  dan  mendapatkan  respon  dan  dukungan  yang  baik  dari  tokoh  agama,  tokoh masyarakat,  dan  perangkat  Desa  Muara  Batun,  serta  diikuti  secara  antusias  oleh  jamaah Majelis  Taklim  At-Taqwa  Desa  Muara  Batun.  Keberhasilan  pelaksanaan  kegiatan  ini mencakup beberapa komponen yaitu: (1) Ketercapaian target jumlah peserta yang mengikuti kegiatan,  yaitu  mencapai  73%  dari  target  peserta  sebanyak  50%;  (2)  Ketercapaian penyampaian materi yang telah direncanakan; (3) Ketercapaian tujuan kegiatan, yaitu adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan jamaah majelis taklim terhadap teknis penyusunan silabus pengajian, sehingga dimungkinkan jamaah mampu untuk menyusun silabus pengajian majelis taklim secara mandiri.

## DAFTAR PUSTAKA
Hanny  Fitriyah,  dkk  (2012). Manajemen  dan  Silabus  Majelis  Taklim. Jakarta:  Pusat Pengkajian dan Pengembangan Islam Jakarta (Jakarta Islamic Centre).
Helmawati,  (2013). Pendidikan  Nasional  dan  Optimalisasi  Majelis  Ta’lim:  Peran  Aktif Majelis Ta’lim Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

## MEMBANGUN NEGERI
Vol.4 No. 1 April 2020
Peraturan  Menteri  Agama  Republik  Indonesia  Nomor  13  Tahun  2014  tentang  Pendidikan Keagamaan  Islam  dan  Peraturan  Menteri  Agama  Republik  Indonesia  Nomor  29 tahun 2019 tentang Majelis Taklim.
Tim  Penyusun  Materi  Pedoman  Majelis  Ta’lim  (2012). Pedoman  Majelis  Ta’lim. Jakarta: Direktorat Jenderal  Bimas  Islam  dan  Direktorat Jenderal  Penerangan  Agama  Islam Kementerian Agama Republik Indonesia.
Undang-undang  Republik  Indonesia  Nomor  20  Tahun  2003  tentang  Sistem  Pendidikan Nasional.