## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473

## PKM Pembinaan meningkatkan karakter siswa SMP Negeri 9 Sibolga menimbulkan jiwa kewirausahaan
Fauziah Nur Simamora 1) | Heriyawan Hutagalung 2) 1,2) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Al Washliyah Fauziahnur95@gmail.com | heriyawanhutagalung@gmail.com
ABSTRAK : Judul pengabdian adalah Pembinaan Meningkatkan Karakter Siswa SMP Negeri 9 Sibolga Menimbulkan Jiwa Kewirausahaan. Mitra pengabdian ini adalah siswa sekolah menegah pertama negeri 9 sibolga.  Tujuan  pelaksanaan  program  kemitraan  masyarakat  ini  adalah  (1)  Pemahaman  program kemitraan masyarakat ditengah siswa SMP 9 Sibolga, (2) pemahaman dalam pengetahuan kewirausahaan, (3)  pemahaman  pengelolaan  manajemen  dalam  kewirausahaan,  (4)  meningkatkan  karakter  siswa  dalam mengembangkan  jiwa  kewirausahaan  sejak  siswa  menengah  pertama.  Metode  yang  digunakan  adalah metode  pembelajaran  eksperimental  dan  konsep  studi  kepustakaan  tentang  jiwa  kewirausahaan. Penyampaian  berupa  ceramah,  diskusi  sehingga  orang  dapat  berpartisipasi  aktif  dalam  kegiatan  ini. Dalam pelatihan disajikan materi: Konsep jiwa kewirausahaan dan karakter. Setelah melakukan kegiatan ini, peserta cukup responsif dan antusias dalam mengikuti materi pelatihan, sebagaimana dibuktikan oleh banyaknya  pertanyaan  yang  diajukan  oleh  para  peserta  dan  ada  rencana  bisnis  yang  dibuat  untuk membuatnya  setelah  mendapatkan  pelatihan.  Program  ini  dilakukan  salah  satu  upaya  untuk  menambah wawasan    ilmu  pengetahuan  dalam  berwirausaha.  Kegiatan  ini  juga  berguna  sebagai  meningkatkan karakter siswa dalam jiwa kewirausahaan.
Kata Kunci : Meningkatkan, Karakter, Siswa, Kewirausahaan.

## Pendahuluan
Latar Belakang Masalah
Binsar  A.  Hutabarat  dalam  Edhi,  2017)  mengatakan  Pendidikan  di  Indonesia  saat  ini cenderung  lebih  mengedepankan  penguasaan  aspek  keilmuan,  kecerdasan,  dan  mengabaikan pendidikan  karakter.  Pengetahuan  tentang  kaidah  moral  yang  didapatkan  dalam  pendidikan moral  atau  etika  di  sekolah  saat  ini  semakin  ditinggalkan  Kebanyakan  pelaksana  pendidikan mulai kurang memperhatikan lagi bagaimana pendidikan itu dapat berdampak terhadap perilaku seseorang.  Itulah  cacat  terbesar  pendidikan  gagal  untuk  menghadirkan  generasi  anak-anak bangsa yang berkarakter kuat.
Karakter  yang  diinginkan  dalam  tujuan  pendidikan  untuk  membangun  jiwa kewirausahaan  di  sekolah,  seperti  kejujuran,  kesopanan,  keberanian,  ketekunan,  kesetiaan, pengendalian diri, simpati, toleransi, keadilan, menghormati harga diri individu, tanggung jawab untuk  kebaikan  umum  dan  lain-lain.  Lebih  spesifiknya  Thomas  Lickona  dalam  Edhi  (2017), mengatakan pendidikan yang mengambangkan karakter adalah upaya yang dilakukan pendidikan untuk  membantu anak  didik  supaya mengerti, kepedulian, dan bertindak berdasarkan nilai-nilai etika.  Anak  didik  bisa  menilai  mana  yang  benar,  sangat  memedulikan  tentang  yang  benar,  dan melakukan  apa  yang  mereka  yakini  sebagai  yang  benar,  walaupun  ada  tekanan  dari  luar  dan godaan dari dalam. Melalui pengembangan karakter jiwa kewirausahaan diharapkan akan dapat

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473
merubah pola pikir peserta didik bahwa tidak selamanya setelah lulus dari bangku sekolah tidak harus  melamar  pekerjaan  namun  bisa  menciptakan  lapangan  pekerjaan  bagi  orang  lain  untuk menjalankan  usahanya  tersebut.  Pola  pikir  yang  selalu  berorientasi  menjadi  karyawan  dirubah menjadi  berorientasi  untuk  mencari  karyawan  (Mulyani,2015).  Pada  kehidupan  dizaman  yang semakin  modern  keterampilan  seseorang  bisa  menjadi  penentu  kesuksesannya  dalam mempertahankan hidup yang semakin ketat dan keras dalam persaingan. Sehingga semakin kuat ketrampilan,  kemampuan  serta  kreativitas  seseorang  maka  ia  akan  mampu  bertahan.  semakin bagus  kemampuan  siswa  dalam  mempertahankan  hidup  dan  kehidupannya  dengan  menerapkan bekal  ketrampilan  dari  proses  pendidikan,  maka  semakin  banyak  kreativitas  hidup  yang  dapat dilakukan oleh siswa (Saroni, 2013:161)
Pada  sisi  lain,  permasalahan  yang  muncul  jumlah  angka  pengangguran  di  Indonesia selalu  meningkat  setiap  tahunnya.  Peningkatan  angka  pengangguran  tersebut  selalu  dikaitkan dengan sekolah (lembaga pendidikan) selaku lembaga yang memproduk calon-calon tenaga kerja tersebut.  Para  pengelola  sekolah  (kepala  sekolah,  guru)  menjadi  sorotan  semua  pihak  baik  itu pengamat  pendidikan,  politisi,  bahkan  pemerintah  sendiri  karena  dianggap  tidak  dapat menghasilkan  tamatan-tamatan  yang  berkualitas.  Pengangguran  ini  terjadi  karena  lapangan pekerjaan yang tersedia tidak mampu menampung jumlah angkatan kerja yang ada, atau dengan kata  lain  laju  pertambahan  tenaga  kerja  tidak  sebanding  dengan  pertumbuhan  lapangan pekerjaan.  Data  dari  BPS  (2010),  satu  di  antara  10  angkatan  kerja  kini  berstatus  penganggur. Padahal  menurut  penelitian,  setiap  pertumbuhan  ekonomi  1  persen  hanya  mampu  menciptakan sebanyak  sekitar  265.000  lapangan  kerja  baru.  Dengan  pertumbuhan  ekonomi  Indonesia  yang berkisar antara 6 persen, maka hanya tersedia sebanyak sekitar 1.590.000 lapangan kerja baru.
Berdasarkan  pernyataan  di  atas,  maka  perlu  diterapkan  pemahaman  tentang kewirausahaan  di  tingkat  sekolah  menengah  pertama.  Supaya  siswa  lebih  mengenal  karakter yang  dimilikinya  terarah  kedepannya  dan  para  siswanya  memilki  rasa  ingin  tahun  yang  lebih kuat  dan  melatih  lifeskil  mereka  untuk  dimasa  yang  akan  medatang.  Untuk  itu,  kami  sebagai Dosen dari kampus yang memiliki nama besar di daerah Sibolga- Tapanuli Tengah yaitu Sekolah Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Al  Washliyah  Sibolga/Tapanuli  Tengah  melakukan  Pengabdian kepada Masyarakat untuk menumbuhkan minat berwirausaha siswa SMP Negeri 9 Sibolga Jalan Santeong gang Suka Jadi, Kecamatan Sibolga Kota, Kota Sibolga

## Tujuan
Adapun  tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam  kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini adalah  (1)  Meningkatkan  pemahaman  tentang  pengabdian  kepada  masyarakat  ditengah  siswa SMP  Negeri  9  Sibolga,  (2)  Meningkatkan  pemahaman  dalam  pengetahuan  kewirausahaan,  (3) meningkatkan  pemahaman  pengelolaan  manajemen  dalam  kewirausahaan,  (4)  meningkatkan karakter siswa dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan sejak siswa menengah pertama.

## Manfaat
Adapun manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini adalah :
1. Sebagai  sumbangan  pemikirian  dan  bahan  masukan  bagi    Dosen  untuk    mengaplikasikan ilmu yang dimiliki di masyarakat dan melaksanakan kewajiban Tridharma Perguruan Tinggi.
2. Sebagai  bahan masukan kepada siswa smp negeri 9 sibolga tentang meningkatkan karakter dalam berjiwa kewirausahaan.

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473
3. Sebagai  masukan  bagi  para  pendidik  untuk  memotivasi  siswa  dalam  menimbulkan  karakter jiwa kewirausahaan.

## Realisasi Kegiatan

## Lokasi
Kegiatan  sosialisasi  “Pembinaan  Meningkatkan  Karakter  Siswa  SMP  Negeri  9  Sibolga Menimbulkan  Jiwa  Kewirausahaan”.  Dilaksanakan  di  sekolah  menegah  pertama  negeri  9 sibolga.

## Waktu
Sebelum kegiatan dilaksanakan perlu adanya persiapan berikut :
Tabel 1. Rincian Waktu Persiapan Sosialisasi No Keterangan Waktu 1 Rapat Tim Dosen ke-1 02 April 2022 2 Konsultasi  dengan  Kepala  Sekolah  Menengah Pertama  Negeri  9  Sibolga,  untuk  meminta  izin pelaksanaan Sosialisasi 11 April 2022 3 Menetapkan  hari,  tanggal  kegiatan,  tempat  dan peralatan  yang  perlu  dipersiapkan  (Rapat  Tim Dosen ke-2) 15 April 2022 4 Mempersiapkan  materi  kegiatan  dan  perlengkapan yang diperlukan. 16 s/d 18 April 2022 5 Pelaksanaan Sosialisasi, dimulai pukul 09.00 Wib sampai dengan selesai. 20 April 2022 6 PELAPORAN April 2022

## Keanggotaan
Tim dosen yang melakukan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) seluruhnya adalah dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Al Washliyah Sibolga/Tap.Tengah dengan urutan kedudukan dan materi yang masing-masing dibawakan sebagai berikut :

## Tabel 2.
Keanggotaan dan Materi Masing-masing N o Nama Urutan Materi yang Dipaparkan 1.   Fauziah Nur Simamora, S.Pd., M.M Kata sambutan dan pentingnya pengabdian kepada masyarakat, pemaparan meningkatkan jiwa kewirausahaan siswa. 2.   Heriyawan Hutagalung, M.Pd. Moderator dan pemaparan tentang karakter

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473

## Dokumentasi Kegiatan
Berikut  dokumentasi  kegiatan  selama  kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  (PkM) dimana  pesertanya  adalah  siswa  SMP  Negeri  9  Sibolga  Kecamatan  Sibolga  Kota,  Kota Sibolga.
Gambar 1 : Kata sambutan dan pentingnya pengabdian kepada masyarakat, pemaparan meningkatkan jiwa kewirausahaan siswa (Nara Sumber I, Ibu Fauziah Nur Simamora, S.Pd., M.M).
Gambar  2. Moderator  dan  pemaparan  tentang  karakter  (Nara  Sumber  II,  Bapak  Heriyawan Hutagalung,M.Pd.).

## Hasil
Output yang didapat dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini diantaranya adalah :
1. Siswa  diberikan  pemahaman  mengenai  pengabdian  kepada  masyarakat,  meningkatkan karakter dalam menimbulkan jiwa kewirausahaan.
2. Siswa diberikan pemahaman tentang kreatif. Inovatif dalam berwirausaha.
3. Dari hasil sosialisasi, siswa memahami  materi yang dipaparkan oleh nara sumber. Sedangkan outcome yang didapatkan diantaranya adalah :
1.  Dengan  adanya  program  Pengabdian  kepada  Masyarakat  yang  berupa  pembinaan meningkatkan  karakter  siswa  dalam  menimbulkan  jiwa  kewirausahaan  diharapkan  dapat meningkatkan pengetahuan kreatif dan inovasi siswa tentang jiwa kewirausahaan.
2.  Diharapkan  kegiatan-kegiatan  serupa  dapat  berdampak  pada  peningkatan  kesadaran  siswa Indonesia khususnya pada siswa SMP  Negeri 9 Sibolga.

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473
3.  Khususnya  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  (STIE)  Al  Washliyah  Sibolga/Tap.Tengah Program  Studi  Manajemen  Perusahaan  semakin  dikenal  sebagai  Perguruan  Tinggi  yang mempunyai kepedulian terhadap permasalahan dalam pendidikan khususnya.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  dari  proses  pengabdian  kegiatan  masyarakat,  Siswa  SMP  Negeri  9 Sibolga sangat antusias mengikuti pembinaan meningkatkan karakter siswa dalam menimbulkan jiwa  kewirausahaan.  Maka  dapat  disimpulkan  sebagai  berikut.  1)  Siswa  SMP  Negeri  9  Sibolga sudah  memahami  pengabdian  kegiatan  masyarakat.  2)  Siswa  SMP  Negeri  9  Sibolga  sudah memahami  ilmu  pengetahuan  tentang  kewirausahaan.  3)  Siswa  SMP  Negeri  9  Sibolga  sudah memahami  tentang  pengelolaan  manajemen  dalam  kewirausahaan.  4)  Siswa  SMP  Negeri  9 Sibolga sudah mengetahui tentang jiwa kewirausahaan sejak siswa menengah pertama

## Daftar Pustaka
Areli,  Ahmad  Jon.  2018.  Mengembangkan  Karakter  Jiwa  Kewirausahaan  Peserta  Didik  SMK  Negeri  1 Penukal  Melalui  Program  Market  Day. http://www.230897-mengembangkan-karakter-jiwa- kewirausahaa-2c9033c6.pdf
Arisena, Mekse Korri. 2017. Diktat Kewirausahaan. Universitas Udayana.
https://simdos.unud.ac.id/uploads/file_pendidikan_dir/d3890358d5295cafaa566dc8527eee80.pdf Fadianti.    (2011).  Pengelolaan  Usaha  Boga  (Catering  Management).  Jakarta  :  Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan
Faizah,  Nurul.  2019.  Pembentukan  Karakter  Siswa  Melalui    Disiplin  Tata  Tertib  Sekolah  di SMA Negeri 2 Klaten. https://core.ac.uk
Hendra,  Deddy.  2018.  Menumbuhkan  Jiwa,  Perilaku  dan  Nilai  Kewirausahaan  Dalam Meningkatkan Kemandirian Bisnis. https://eprints.uny.ac.id Suhardi, Yusuf. (2011). Kewirausahaan. Penerbit Ghalia Indonesia. Jakarta
Sukirman,  (2017), Jiwa Kewirausahaan Dan Nilai Kewirausahaan Meningkatkan Kemandirian. https://jurnal.Jiwa Kewirausahaan dan Nilai Kewirausahaan Meningkta Kemandirian Sulistyowati,  Prihatin  dan  Salwa.2016.  Upaya  Mengembangkan  Karakter  Jiwa  Kewirausahaan pada  Siswa  Sejak  Dini  Melalui  Program  Market  Day  (Kajian  pada  SDIT  Mutiara  Hati Malang). https://www.230897-mengembangkan-karakter-jiwa-kewirausahaa-2c9033c6.pdf Wasisto,  Edhi.  2017.  Pendidikan  Kewirausahaan  Melalui  Pembinaan  Karakter  Bagi  Siswa Sekolah  Kejuruan  di  Kota  Surakarta. http://www.161652-ID-pendidikan-kewirausahaan- melalui-pembina.pdf
Wulan  Ayodya.  (2011),  Siswa  juga  Bisa  Jadi  Pengusaha:  Tips  dan  Trik  Belajar  Berwirausaha bagi Siswa. Jakarta: Esensi.
Yuliani,  Nafisah  dkk.  2019.  Menumbuhkan  Jiwa  Wirausaha  Kawula  Mudadi  Era  Milenial  Melalui Pendekatan Inside-Out. https://media.neliti.com

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473
Submitted : 27 April 2022 Accepted : 30 April 2022 Published : 1 Mei 2022

## Lampiran
I. Surat Pengantar Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473

## II. Surat Izin Mitra dalam Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat

## Dedikasi Sains dan Teknologi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol: 2, No: 1, Mei 2022 Doi : https://doi.org/10.47709/dst.v2i1.1473
III. lembar Pengesahan