## Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha
Volume 10, Number 3, Tahun 2022, pp. 284-291 p-ISSN: 2613-9693 e-ISSN: 2613-9685 Open Access: https://doi.org/10.23887/jiku.v10i3.52846

## Evaluasi  Program  Pembinaan  Prestasi  Cabang  Olahraga Taekwondo dengan Metode Contex, Input, Process, Product
Miftahul Maghfiroh 1* , I Ketut Iwan Swadesi 2 , I Nyoman Sudarmada 3
1,2,3 Jurusan Ilmu Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia

## A B S T R A K
Pembinaan  di  Pengkab  TI  sebenarnya  sudah  cukup  baik  akan  tetapi prestasi  TI  beberapa  tahun  terakhir  mengalami  penurunan  dan  hanya mampu  berprestasi  di  tingkat  daerah  dan  belum  mampu  kembali berprestasi di tingkat nasional dan internasional. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi  program  pembinaan  oleh  Pengkab  TI.  Penelitian  ini menggunakan  metode  contex,  input,  process,  produck.  Penelitian  ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode survei. Responden dalam penelitian ini adalah pengurus, pelatih, dan atlet Pengkab TI. Teknik pengumpulan  data  yaitu  observasi,  wawancara,  dan  pengambilan  data arsip.  Teknik  analisis  data  menggunakan  analisis  deskriptif  kualitatif dengan  triagulasi  data.  Hasil  yang  didapatkan  dari  penelitian  ini  yaitu Evaluasi Contex organisasi  berjalan  dengan  sangat  baik  dengan kelengkapan administrasi dan program kerja yang sudah ada terlaksana tetapi  perlu  pembaruan  dan  inovasi,  perlu  dilakukannya  penyusunan AD/ART  agar  pembinaan  dapat  berjalan  tertib,  hubungan  pengurus, pelatih, dan atlet berjalan dengan solid. Evaluasi Input rekrutmen pelatih dan atlet berjalan sesuai dengan proses rekrutmen yang ditetapkan dan sesuai dengan kriteria yang dibutuhkan, diperlukan pengadaan alat dan fasilitas  untuk  memadai  proses  pembinaan.  Evaluasi Process perlu peningkatan  dan  inovasi  program  latihan  agar  mengurangi  rasa  bosan atlet.  Evaluasi Product pembinaan sudah sangat bagus dengan hasil yang sudah dicapai.

## A B S T R A C T
Coaching at Pengkab TI is quite good. Still, TI's achievements in recent years have decreased. They have only been able to excel at the regional level and have yet to return to achievement at the national and international levels. This study aims to evaluate the coaching program by Pengkab TI. This research uses context, input, process, and production methods. This research is qualitative descriptive research with  a  survey  method.  Respondents  in  this  study  were  administrators,  coaches,  and  TI  Pengkab athletes. Data collection techniques are observation, interviews, and archival data collection. The data analysis technique uses descriptive qualitative analysis with data triangulation. The results of this study show that the Organizational Context Evaluation is running very well with administrative completeness and existing work programs implemented but needs renewal and innovation. It is necessary to prepare AD/ART so that coaching  can run orderly  and the relationship between administrators, coaches, and athletes  is  running  solidly.  Evaluation  of  Input  Recruitment  of  trainers  and  athletes  follows  the established recruitment process and the required criteria. It is necessary to procure tools and facilities to develop the coaching process adequately. The evaluation process needs to improve and innovate training programs to reduce athletes' boredom. Evaluation Product coaching is very good with the results that have been achieved.

## 1. PENDAHULUAN
Olahraga merupakan suatu bentuk aktivitas fisik yang terencana dan terstruktur yang melibatkan gerak  seluruh  tubuh  secara  berulang-ulang  dan  bertujuan  untuk  prestasi  dan  kebugaran  jasmani (Puspitasari,  2019;  Wibowo  et  al.,  2017) .  Olahraga  adalah  serangkaian  gerak  raga  yang  teratur  dan terencana  yang  dilakukan  orang  dengan  sadar  untuk  meningkatkan  kemampuan  fungsionalnya (Dyah Purnama Sari, 2020; Mahfud & Fahrizqi, 2020) . Olahraga tidak hanya dilakukan secara individu tetapi juga

## A R T I C L E   I N F O
Article history: Received August 22, 2022 Revised August 29, 2022 Accepted October 14, 2022 Available online October 25, 2022

## Kata Kunci:
Evaluasi, CIPP, Pembinaan Prestasi, Taekwondo
Keywords: Evaluation, CIPP, Achievement Coaching, Taekwondo
This is an open access article under the CC BY-SA license.
Copyright © 2022  by Author. Published by Universitas Pendidikan Ganesha.
secara ber tim ataupun berkelompok, yang didalamnya berisikan, contex, input, process, dan produk. Untuk mencapai  prestasi  secara  optimal  dan  maksimal  diperlukan  pembinaan  yang  terprogram,  terarah  dan berkesinambungan  serta  didukung  dengan  beberapa  faktor  penunjang  yang  memadai (Purnomo,  2019; Rosalina, 2018) . Pembinaan prestasi merupakan suatu kegiatan, tindakan, atau usaha yang dilakukan guna meningkatkan atau memperoleh  hasil yang lebih  baik (Apriansyah  et al.,  2017; Dongoran, Kalalo, et al., 2020; Muhammad & Nasrullah, 2016) . Prestasi yang optimal dapat dicapai dengan pembinaan yang baik yang  benar  disertai  dengan  latihan  fisik,  teknik,  dan  mental.  Pembinaan  yang  terprogram  dengan  ilmu pengetahuan  dan  teknologi  yang  diterapkan  dalam  program  latihan  dapat  meningkatkan  kualitas kemampuannya (Nurhidayah & Satya, 2017; Pujianto, 2015) .
Olahraga memiliki berbagai cabang olahraga yang dikembangkan, salah satunya yaitu Taekwondo yang dapat dikembangkan untuk prestasi dan juga sebagai kemampuan bela diri (Khoirunnisa et al., 2012; Rosyady et al., 2022) . Taekwondo adalah olahraga tradisional yang bersal dari Korea dan menjadi olahraga nasional  Korea.  Olahraga  ini  merupakan  olahraga  bela  diri.  Di  Indonesia  Taekwondo  diwadahi  dalam sebuah  Organisasi yaitu PBTI (Pengurus Besar  Taekwondo Indonesia),  Pengprov TI  (Pengurus  Provinsi Taekwondo  Indonesia),  dan  Pengkab  TI  (Pengurus  Kabupaten  Taekwondo  Indonesia) (Dongoran, Muhammad  Fadlih,  et  al.,  2020;  Weng  et  al.,  2019) .  Dengan  adanya  TI  sebagai  wadah  Taekwondo  di Indonesia  akan  mendorong  perkembangan  Taekwondo  di  Indonesia  Selain  PBTI  pusat  yang  mewadahi pembibitan  atlet  Taekwondo  di  indonesia  TI  Kabupaten  ikut  andil  dalam  pembibitan  sebelum  lanjut berprestasi di Nasional.
Pembinaan yang dilakukan oleh Pengkab TI Bondowoso yaitu dengan menyaring atlet-atlet yang sering  mengikuti  pertandingan  dan  sering  mendapatkan  prestasi  yang  kemudian  akan  difasilitasi  dan dibina oleh Pengkab TI Bondowoso. Pembinaan di Pengkab TI Bondowoso sebenarnya sudah cukup baik akan tetapi prestasi TI Kabupaten Bondowoso beberapa tahun terakhir mengalami penurunan dan hanya mampu  berprestasi  di  tingkat  daerah  dan  belum  mampu  kembali  berprestasi  di  tingkat  nasional  dan internasional.  Oleh  karena  itu  Pengkab  TI  Bondowoso  menarik  untuk  dikaji  bila  ditinjau  dari  aspek pembinaan, alat dan fasilitas, rekrutmen atlet, pelatih dan kepengurusan Pengkab TI Bondowoso tersebut, yang memiliki konsistensi cukup baik dalam program pembinaan prestasi.
Dalam upaya meningkatkan prestasi olahraga Taekwondo, maka perlu dilakukan evaluasi program pembinaan olahraga Taekwondo di Pengkab Taekwondo Indonesia Bondowoso secara mendalam, sebagai dasar pemetaan pembinaan olahraga  berkelanjutan. Penelitian dasar difokuskan pada study survey dan pemetaan  berdasarkan  evaluasi  program  pembinaan  olahraga  Taekwondo  di  Pengkab  Taekwondo Indonesia  Bondowoso  dengan  model  CIPP  yang  memfokuskan  pada contect (Pengkab  TI  Bondowoso sebagai pusat pembinaan prestasi tingkat kabupaten), input (sarana prasarana, system rekruitmen atlet, pelatih, dan manajemen pengurus TI Bondowoso), procces (program pelatihan, pembinaan dan try in/ try out), product (prestasi olahraga) (Dalimunthe et al., 2019; Neyazi et al., 2016) . Evaluasi program pembinaan olahraga bulutangkis ini penting dilakukan, untuk menganalisis program pembinaan olahraga Taekwondo. Penelitian  ini  bertujuan  mengevaluasi  program  pembinaan  oleh  Pengkab  TI  Bondowoso.  Penelitian  ini menggunakan metode contex, input, process, produck.

## 2. METODE
Penelitian dilakukan menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode survey. Model yang digunakan adalah model CIPP yang digunakan untuk menganalisis data dan pemetaan berdasarkan evaluasi program pembinaan olahraga taekwondo di Pengkab TI Bondowoso mengenai contect (Pengkab TI  Bondowoso  sebagai  pusat  pembinaan  prestasi  tingkat  kabupaten), input (sarana  prasarana,  system rekruitmen atlet, pelatih, dan manajemen pengurus Pengkab TI Bondowoso), procces (program pelatihan, try  in/  try  out,  dan  kejuaraan), product (prestasi  olahraga).  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  Pengkab  TI Bondowoso bertempat di sekretariat  Pengkab TI Bondowoso di Jl. HOS Cokroaminoto dan Aula KODIM 0822 Bondowoso.
Sumber  data  utama  dalam  penelitian  kualitatif  ialah  kata-kata,  tindakan,  selebihnya  adalah tambahan seperti dokumen dan lain-lain (Lexy J Moleong, 2021). Untuk penelitian ini peneliti menggunakan responden, alat dan faasilitas, dan dokumen . a) Responden Merupakan orang yang melakukan jawaban saat interview atau wawancara. Dalam  hal ini peneliti melakukan wawancara atau interview dengan responden pengurus,  pelatih,  dan  atlet  di  Pengkab  TI  Bondowoso.  b)  Fasilitas  yaitu  alat  dan  fasilitas  yang  berupa tempat  latihan,  serta  alat-alat  yang  digunakan  untuk  kegiatan  pembinaan  prestasi  cabang  olahraga taekwondo. c) Aktivitas yaitu segala tindakan dan tingkah laku seseorang yang berkaitan dengan aspek- aspek  pembinaan  prestasi  olahraga  yang  berlangsung  di  tempat  kegiatan  yang  berhubungan  dengan pembinaan prestasi olahraga Taekwondo. d) Dokumen  adalah foto atau gambar dan catatan tertulis yang diperoleh dari tempat peneliti yang berkaitan dengan aspek produksi dan dapat dijadikan data yang pasti.
Metode  pengambilan  data  merupakan  langkah  yang  paling  strategis  dalam  penelitian  yang tujuannya mendapatkan data. Dengan tidak mengetahui metode  pembilan data maka peneliti tidak akan memperoleh  data  yang  memenuhi  standart  yang  sudah  ditetapkan.  Pengambilan  data  dapat  dilakukan dengan  berbagai  setting,  sumber,  dan  cara.  Dari  settingnya  dapat  dikumpulkan  secara  ilmiah,  bila  dari sumber datanya maka pengambilannya datanya dapat menggunakan sumber primer dan sekunder, dan jika dilihat dari cara atau metode pengumpulan data maka data dapat dilakukan dengan observasi, wawancara, kusioner, dokumentasi dan gabungan keempatnya.
Berikut  metode  dalam  pengumpulan  data  yaitu  pertama,  melakukan  observasi  mengenai pembinaan olahraga terhadap alat dan fasilitas, atlet, pelatih, dan pengurus. Kedua, melakukan wawancara dengan pengurus organisasi mengenai alat dan fasilitas, atlet, pelatih, dan pengurus. Ketiga, pengambilan data  arsip  atau  dokumen  prestasi  olahraga  yang  dicapai  oleh  atlet  dan  dokumen  pengurus.  Dalam merumuskan butir-butir instrumen kisi-kisi instrumen diperlukan sebagai pedoman. Panduan wawancara dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh data dari alat dan fasilitas, atlet, pelatih, dan pengurus Pengkab TI Bondowoso. Adapun kisi-kisi instrumen lembar wawancara dapat diamati pada Tabel 1 .
Tabel 1. Kisi-Kisi Panduan Wawancara di Pengkab TI Bondowoso
No Aspek Indikator 1 Contex (konteks) − Awal berdirinya TI Bondowoso − Keadaan alat dan fasilias − Kriteria Pelatih − Kriteria atlet − Susunan kepengurusan − Tata kelola administrasi 2 Input (masukan) − Kondisi alat dan fasilitas − Rekrutmen atlet − Rekrutmen pelatih − Kualifikasi pelatih 3 Process (proses) − Program latihan − Model latihan − Kendala yang dihadapi − Pembinaan − Try in dan try out − Kejuaraan 4 Produk − Prestasi tingkat provinsi − Prestasi tingkat nasional
− Prestasi tingkat internasioal
Metode penelitian dan teknik penelitian merupakan komponen yang paling penting dalam sebuah penelitian. Bagian yang amat penting dalam metode ilmiah adalah analisis data, karena dengan analisislah data tersebut dapat diberi arti dan makna yang berguna dalam memecahkan masalah penelitian. Pertama, reduksi Data yang diperoleh ditulis dalam bentuk laporan atau data yang terperinci. Laporan yang disusun berdasarkan data yang diperoleh direduksi, dirangkum, dipilih hal-hal yang pokok, difokuskan pada hal-hal penting.  Data  hasil  mengikhtiarkan  dan  memilah-milah  berdasarkan  suatu  konsep,  tema,  dan  kategori tertentu  akan  memberikan  gambaran  yang  lebih  tajam  tentang  hasil  pengamatan  juga  mempermudah peneliti  untuk  mencari  kembali  data  sebagai  tambahan  atas  data  sebelumnya  yang  diperoleh  jika diperlukan. Kedua, menarik Kesimpulan atau Verifikasi Kegiatan menyimpulkan merupakan langkah lebih lanjut dari kegiatan dan penyajian data. Data yang sudah direduksi dan disajikan secara sistematis akan disimpulkan sementara. Kesimpulan yang diperoleh  pada tahap awal biasanya kurang jelas, tetapi pada tahap  selanjutnya  akan  semakin  tegas  dan  memiliki  dasar  yang  kuat.  Kesimpulan  sementara  perlu diverifikasi, teknik yang dapat digunakan untuk memverifikasi adalah triangulasi sumber data dan metode, diskusi sejawat, dan pengecekan anggota.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Awal mula berdirinya taekwondo di Bondowoso berawal dari masuknya Taekwondo di Indonesia yang  masuk  pertama  kali  ke  Militer.  Taekwondo  masuk  ke  Bondowoso  pada  tanggal  15  Januari  1986. Sumber dana untuk pembinaan Pengkab TI Bondowoso berasal dari dana iuran anggota dan sumber dana
untuk mengikuti kejuaraan berasal dari Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Bondowoso. Aturan- aturan  penting  yang  mengikat  sebuah  kelompok  atau  organisasi  sudah  berjalan  sebagaimana  mestinya seperti  AD/ART,  SK  kepengurusan,  struktur  kepengurusan,  logo  resmi,  dan  kelengkapan  administarsi lainnya sudah dilengkapi di Pengkab TI Bondowoso, namun SK kepengurusan Pengkab TI Bondowoso yang seharusnya  berakhir  pada  bulan  april  diperpanjang  dikarenakan  berhubungan  dengan  persiapan  dan pelaksanaan Porprov Jawa Timur tahun 2022 yang melibatkan Bondowoso sebagai salah satu tuan rumah penyelenggara pertandingan dan perlombaan cabang olahraga Taekwondo.
Hubungan atara atlet dan pelatih berjalan sangat solid dengan satu tujuan. Konsep hubungan yang dijalankan oleh atlet dan pelatih seperti orang tua dan anak dengan batasannya. Hubungan antara atlet dan pelatih yang solid akan menciptakan suasana pembinaan yang nyaman dilingkungan pembinaan. Adanya hubungan antara atlet dan pelatih seperti orang tua dan anak hal ini akan dapat berdampak baik untuk mental dan proses pembinaan atlet yang sedang berlangsung. Hubungan antara pengurus, pelatih dan atlet berjalan sebagaimana mestinya. Pengurus, atlet, dan pelatih selalu menjaga hubungan agar tetap erat satu sama  lain.  Hubungan  yang  erat  dan  sejalan  akan  berdampak  bagus  dan  akan  dapat  menyolidkan  untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai. Suatu organisasi tidak akan maju jika tidak adanya hubungan yang baik didalam organisasinya.
Alat dan fasilitas yang dimiliki yaitu pyongyo (target), kicking/punching-pad (bantalan tendangan), matras (alas), body protector (pelindung bagian badan), head-guard (pelindung kepala), groin protector (pelindung  kelamin),  forearm-guard  (pelindung  tangan/lengan),  shin-guard  (pelindung  kaki/tulang kering) dan gedung latihan (aula kodim 0822 Bondowoso). Alat dan fasilitas yang dimiliki oleh Pengkab TI Bondowoso beberapa  sudah layak untuk digunakan pada saat latihan. Alat dan fasilitas yang ada seperti pyongyo (target), forearm-guard (pelindung tangan/lengan), head-guard (pelindung kepala), dan bahkan matras baru saja dilakukan pengadaan, akan tetapi hanya beberapa buah saja tidak keseluruhan diperbarui. Untuk alat dan fasilitas yang lainnya masih kurang layak untuk digunakan bahkan untuk bisa digunakan saat latihan alat dan fasilitas harus di perbaiki terlebih dahulu.
Alat dan fasilitas yang dimiliki oleh Pengkab TI Bondowoso belum dapat memadai dalam proses pembinaan  yang  dilakukan.  Alat  dan  fasilitas  yang  ada  belum  dapat  mencukupi  dengan  jumlah  atlet sehingga  dalam  proses  latihan  harus  dilakukan  secara  bergantian,  disamping  itu  belum  memadai  juga berhubungan dengan kelayakan alat yang ada. Untuk memaksimalkan proses pembinaan yang berlangsung beberapa  alat  yang  tidak  layak  untuk  digunakan  harus  dilakukan  perbaikan  terlebih  dahulu  untuk memenuhi kebutuhan saat latihan. Proses pengadaan alat dan fasilitas Pengkab TI Bondowoso belum bisa direalisasikan dikarenakan berbenturan dengan pelaksanaan Porprov Jawa Timur tahun 2022.
Pelatih yang direkrut oleh Pengkab TI Bondowoso minimal harus memiliki sertifikat atau lisensi pelatih  di  tingkat  Provinsi  Jawa  Timur.  Pelatih  yang  direkrut  diutamakan  merupakan  mantan  atlet  dari Pengkab  TI  Bondowoso.  Sebelum  menjadi  pelatih  berawal  dari  sebagai  atlet  Pengkab  TI  Bondowoso, sehingga dengan pengalaman yang didapkan dan dengan mengikuti proses rekrutmen pelatih di Pengkab TI Bondowoso sejak 2017 sampai saat ini direkrut menjadi pelatih di Pengkab TI Bondowoso. Pelatihan yang pernah diikuti Pelatih  yang ada  di Pengkab TI Bondowoso sudah  pernah  mengikuti pelatihan  dan memiliki sertifikat atau lisensi sebagai pelatih. Seluruh pelatih sudah pernah mengikuti pelatihan di tingkat Provinsi Jawa Timur dan beberapa sudah pernah mengikuti pelatihan di tingkat Nasional.
Pelatih  yang  direkrut  oleh  Pengkab  TI  Bondowoso  merupakan  mantan  atlet  yang  dimiliki  oleh Pengkab TI Bondowoso yang tentu saja memiliki potensi yang sangat bagus di bidangnya. Proses rekrutmen pelatih ini dilakukan secara bertahap yaitu dari atlet yang sudah sampai ditingkatan DAN (sabuk hitam) mulai dari DAN II atau Yi DAN (sabuk hitam dengan 1 strip putih) maupun DAN I atau II DAN (sabuk hitam polos). Apabila mereka sering dan rajin  membantu melatih setidaknya dalam waktu tiga bulan maka oleh pengurus akan di rekrut untuk menjadi pembantu pelatih dojang dan apabila konsisten dalam membantu maka oleh pengurus akan difasilitasi untuk dapat mengikuti diklat atau pelatihan sebagai pelatih di tingkat provinsi.  Dengan  memiliki  sertifikat  atau  lisensi  di  tingkat  provinsi  maka  akan  resmi  diangkat  menjadi pelatih  di  TI  Bondowoso.  Selain  dapat  menjuari  kejuaraan-kejuaraan  di  tingkat  Provinsi  mempunyai akademik bagus akan sangat baik. Atlet berkembang menjadi apa yang mereka inginkan merupakan target pelatih diluar target TI Bondowoso.
Rekrutmen  atlet  Pengkab  TI  Bondowoso  dilakukan  dengan  menyeleksi  atlet  yang  berkeinginan mengikuti Puslatcab TI Bondowoso. Atlet dengan minimal 3 prestasi di kejuaraan resmi Pengprov TI Jawa Timur akan dapat masuk di Puslatcab TI Bondowoso.Setiap atlet memiliki target dalam mengembangkan prestasi  dan  karirnya.  Target  prestasi  yang  ingin  dicapai  kedepan  untuk  dapat  menjuarai  kejuaraan  di tingkat provinsi,  nasional dan bahkan internasional.
Metode  latihan  yang  digunakan  sudah  sesuai  dengan  apa  yang  didapakan  di  diklat  pelatih taekwondo.  Metode  latihan  yang  didapatkan  selama  diklat  di  pergunakan  dengan  meyesuaikan  dengan kebutuhan dan keperluan serta kemampuan atlet yang akan dilatih. Proses pembinaan yang berlangsung di
Pengkab TI Bondowoso ada beberapa tahapan yang akan dilakukan oleh atlet di bondowoso. pembinaan prestasi  dilakukan  di  mulai  dari  club  yang  kemudian  nanti  akan  di  rekrut  ke  dojang  induk.  Tahapan pembinaan  dilakukan  dari  mulai  pemula,  tahapan  pemula  tidak  diukur  dari  segi  usia  melainkan  dari pertama memulai menjadi seorang atlet. Pencarian atlet pemula dari usia dini antara 5 sampai dengan 10 tahun diutamakan agar proses pembinaan yang bisa dilakukan bisa lebih panjang dan Atlet pemula diluar usia dini bisa dimulai dibawah 20 tahun.
Dalam proses pembinaan atlet pemula berlangsung akan dilakukan evaluasi kepada atlet di tahun keduanya mengikuti pembinaan. Di tahun kedua pembinaan atlet akan mulai diikutkan event pemula atau semi prestasi, dari hasil yang akan di dapat nantinya apabila ada bakat bagus di atlet maka akan dipisahkan pembinaannya  untuk  kemudian  bisa  berlanjut  mengikuti  event  prestasi.  Periode  program  latihan  yang dilakukan sudah dilakukan sesuai dengan periode program latihan yaitu dengan periode program latihan yang sudah disusun. Model latihan yang diterapkan di Pengkab TI Bondowoso dilakukan dengan bervariasi dengan sitem sharing antar pelatih dan atlet dengan tujuan menciptakan lingkungan latihan yang nyaman.
Kendala  yang  dihadapi  berupa  rasa  bosan  saat  latihan  dan  pencapain  yang  belum  bisa  sampai dengan target. Dalam penerapan program latihan dan proses latihan berlangsung kendala yang dihadapi berkaitan dengan jadwal latihan. Pencapaian target terkendala dengan tidak optimalnya  proses latihan dikarenakan  atlet  yang  dibina  masih  pelajar  dan  waktu  latihan  yang  sudah  diprogramkan  kadang  kala berbenturan dengan kegiatan atlet yang masih bersekolah dan kuliah. Kendala yang tersebut berpengaruh terhadap hasil latihan atau performa atlet  untuk melanjutkan program latihan yang selanjutnya. Kendala dalam proses pembinaan berlangsung yaitu terkendala pada pendanaan. Pembinaan tidak ada anggaran dari  KONI  kecuali  jika  ada  event  Porprov  baru  ada  pendanaan  untuk  mempersiapkan  tim  sebelum bertanding dan berlomba. Untuk menutupi kekurangan dana yang ada sampai harus adanya pengeluaran dari pelatih demi suksesnya program latihan.
Try  in  dan  try  out  menjadi  bagian  penting  dalam  program  pembinaan  dan  mulai  dilakukan semenjak tahun 2020 dengan tujuan untuk melatih kepercayaan diri atlet diluar lingkup latihan sendiri. Try in dan try out dilakukan juga untuk dapat membiasakan atlet dalam bertanding dan memaksimalkan alat yang digunakan saat pertandingan supaya tidak ada kesalahan pada saat mencari poin di pertandingan. Dari hasil try in dan try out pelatih akan mengevaluasi hasil latihan sebelumnya dan untuk menyiapkan atlet kembali  sebelum  mengikuti  kejuaraan.  Try  out  dilakukan  setiap  2  bulan  sekali  dengan  dojang-dojang terdekat dengan Bondowoso.
Hampir setiap kejuaraan ditingkat provinsi di ikuti dan juga ditingkat nasional kita ikuti. Diluar nasional terakhir diikuti kejuaraan di tingkat asia bertepat di Bandung tahun 2018. Prestasi yang pernah diraih  oleh  Pengkab  TI  Bondowoso  yaitu  di  tingkat  provinsi  Jawa  Timur  dari  16  atlet  yang  dibina  5 diantaranya sudah 13 kali dan 16 kali dapat menjuarai kejuaraan ditingkat Jawa Timur, ditingkat nasional ada 2 atlet yang dapat menjuarai 2 dan 3, tahun 2018 ada atlet yang sudah dapat mengikuti Asean Games, dan tahun 2018 juga pernah mengikuti kejuaraan di tingkat Asia bertepat di Bandung dan mendapatkan juara 1 sebanyak 1 orang, juara 2 sebanyak 1 orang, dan yang juara 3 sebanyak 3 orang.
Dari  hasil  penelitian  yang  sudah  dilakukan  di  Pengkab  TI  Bondowoso  dari  segi contex yang didalamnya memuat tentang organisasi Pengkab TI Bondowoso sudah berjalan cukup baik sebagaimana mestinya  sebuah  organisasi,  menurut  Amirullah,  Budiyono  (2004:166),  organisasi  yang  baik  adalah organisasi yang menpunyai suatu badan, wadah, tempat, dari perkumpulan orang-orang yang bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Struktur fungsi dan system kerjasama yang dilakukan berdasarkan aturan dan penjabaran fungsi kerja secara formal sudah ada dan diterapkan di Pengkab  TI Bondowoso. Kelengkapan  organisasi  yang  ada  di  Pengkab  TI  Bondowoso  sudah  lengkap  dan  dipergunakan  sesuai dengan sebagaimana mestinya.
Pendanaan  merupakan  salah  satu  hal  yang  tidak  bisa  lepas  dari  sebuah  organisasi  dan  dalam Pengkab TI Bondowoso sumber dana utama berasal dari KONI akan tetapi dalam upaya untuk mengatasi permasalahan pendanaan dalam pembinaan  Pengkab  TI Bondowoso mengatasinya dengan mengadakan iuran bulanan dari anggota dan juga dana pribadi pelatih.  AD/ART, SK kepengurusan, logo resmi, susunan pengurus,  dan  lain  sebagainya  sudah  ada  akan  tetapi  AD/ART  di  kepengurusan  saat  ini  belum  ada. Hubungan antara pengurus, pelatih dan atlet terjalin sangan solid budaya yang diterapkan seperti dalam keluarga  yakni  sepertihalnya  orang  tua  dan  anak  tetapi  tetap  dalam  batasannya  sehingga  dari  solidnya hubungan yang terjalin maka akan terbentuk satu visi dan tujuan untuk prestasi yang di targetkan. Dalam perekrutan pelatih dan atlet Pengkab TI Bondowoso memiliki kriteria yang sudah ditetapkan oleh pengurus dan sesuai proses pembinaan yang akan dilangsungkan.  Dari hasil wawancara yang didapatkan dari segi contex sudah  sangat  baik  dan  menunjukkan  hasil  positif  hanya  saja  perlu  lagi  dibenahi  dan  dilengkapi beberapa kebutuhan didalam sebuah organisasi.
Berdasarkan  hasil  data  yang  diperoleh  dari  wawancara  dengan  pengurus,  atlet  dan  atlet didapatkan hasil yakni, alat dan fasilitas yang ada di Pengkab TI Bondowoso sudah layak akan tetapi masih
ada yang tidak layak untuk dapat digunakan karena alat dan fasilitas yang ada di Pengkab TI Bondowoso masih belum memadai sehingga alat dan fasilitas yang sudah tidak layak dipergunakan masih dilakukan perbaikan supaya bisa digunakan untuk menutupi kekurangan alat dan fasilitas yang ada. Alat dan fasilitas di Pengkab TI Bondowoso sudah ada beberapa alat yang sudah baru akan tetapi masih perlu dikakukan pengadaan  agar  dapat  memadai  dalam  proses  pembinaan  yang  dilakukan  oleh  Pengkab  TI  Bondowoso. Pengadaan  pendanaan  alat  dan  fasilitas  belum  bisa  direalisasikan  dikarenakan  masih  terbentur  dengan adanya Porprov Jatim 2022, sumber pendaan utama berasal dari KONI, iuran anggota dan dana pribadi pelatih akan tetapi dana utama dari KONI hanya berfokus pada pendanaan untuk mengikuti kejuaraan.
Proses  rekrutmen  pelatih  dan  pengurus  yang  dilakukan  Pengkab  TI  Bondowoso  sesuai  dengan proses yang sudah ditetapkan oleh pengurus dan sesuai dengan kriteria yang ditetapkan, sehingga dalam proses  rekrutmen  yang  dilakukan  berjalan  lancara  dan  sesuai  dengan  yang  diharapkan.  Pelatih  yang direkrut oleh Pengkab TI Bondowoso adalah alumni dari atlet Pengkab TI Bondowoso sendiri yang sudah tidak aktif dalam mengikuti kejuaraan dan dari dedikasi loyalitas yang tetap diberikan kepada Pengkab TI Bondowoso  maka  dari  itu  Pengkab  TI  Bondowoso  akan  memfasilitasi  untuk  dapat  mengikuti  pelatihan peltih dan kemudian akan direkrut menjadi pelatih di Pengkab TI Bondowoso. Pelatih yang ada di Pengkab TI Bondowoso sudah memiliki lisensi dan sertifikat pelatih di tingkat provinsi dan nasional.  Pengkab TI Bondowoso memiliki target untuk dapat menjuarai semua even yang diikuti di tingkat provinsi agar dapat mengantarkan atlet binaan  Pengkab TI Bondowoso bergabung dengan pelatda hingga pelatnas sehingga diharapkan  atlet  dapat  mengharumkan  dan  membawa  nama  Indonesia  di  internasional,  Jawa  Timur  di Nasional dan bondowoso kususnya sebagai daerah kelahiran dan awal karir atlet. Pada evaluasi ini ditinjau dari segi input didapatkan bahwa hasil dari evalusi program pembinaan didapatkan yaitu masalah pada alat dan fasilitas maupun pendanaan. Masih sangat kurang perhatian pemerintah daerah tentang pendanaan maka  dari  itu  perlu  adanya  dukungan  penuh  dari  pemerintah  daerah  untuk  mendukung  program pembinaan sehingga mendapatkan prestasi maksimal.
Proses  evaluasi  mencakup  aspek-aspek  tentang  program  latihan,  model  latihan,  pembinaan prestasi, try in / try out, dan kejuaraan. Hasil wawancara yang sudah dilakukan bersama pelatih dan atlet menyatakan bahwa pelaksanaan program, metode dan model latihan yang dilakukan sudah sesuai dengan apa yang didapatkan akan tetapi dalam penyusunan program latihan perlu dilakukannya pembaruan dan inovasi baru karena program latihan yang dibutuhkan harus menyesuaikan dengan kondisi atlet, waktu pelaksanaan dan kejuaraan yang akan dihadapi dan juga seiring berjalannya waktu ilmu pengetahuan akan terus  berkembang  dan  perkembangan  di  dunia  olahraga  akan  juga  berkembang,  sehingga  sangat  perlu adanya inovasi baru. Terciptanya puncak prestasi adalah hasil dari persiapan atlet yang dilakukan dengan amat  cermat  berdasarkan  dengan  program  latihan  yang  terorganisir  secara  rinci  dan  direncanakan bertahap, obyektif, dan diterapkan secara berkesinambungan. Pembinaan yang dilakukan oleh Pengkab TI Bondowoso  juga  sudah  menerapkan  try  in  /  try  out  yang  dilakukan  semenjak  tahun  2020  dan pelaksanaannya selama 2 bulan sekali. Kejuaraan yang diikuti berfokus pada kejurprov akan tetapi diluar kejuaraan kejurprov juga diikuti  sebagai bagian dari program latihan.
Dari  hasil  wawancara  dan  dokumen  didapatkan  untuk  prestasi  yang  sudah  dicapai  setelah pergantian atlet senior yang sudah mengikuti Asean Games pada tahun 2018 atlet yang diandalkan dari 16 atlet , 5 atlet sudah dapat menjuarai 13 kali dan ada yang sudah16 kali kejuaraan di Jatim. Di tingkat nasional mendapat juara 1 putra dan 3 putra. Di tahun 2018 bertempat di Bandung dalam kejuaraan tingkat asia mendapatkan  juara  1  sebanyak  1  orang,  juara  2  sebanyak  1  orang,  dan  juara  3  sebanyak  3  orang.  Dari prestasi yang sudah diraih oleh Pengkab TI Bondowoso sudah sangat baik akan tetapi terjadi penurunan dari tahun 2017 puncaknya terjadi pada tahun 2019 dengan adanya pandemi covid-19 maka tidak adanya kejuaraan yang bisa diikuti sehingga tidak ada prestasi yang didapatkan. Untuk itu prestasi yang dihasilkan dari program pembinaan sudah sangat baik dengan situasi dan kondisi yang sudah membaik diharapkan dapat ditingkan kembali prestasi Pengkab TI Bondowoso.

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  penelitiaan  dengan  metode  Contex,  Input,  Process,  dan  Product  dapat disimpulkan  yaitu  program  pembinaan  prestasi  yang  dilakukan  oleh  Pengkab  TI  Bondowoso  sudah dilakukan dengan sangat baik akan tetapi perlu adanya inovasi dan pebaruan program pembinaan. Hal ini dimaksudkan untuk mencapai prestasi secara optimal dan maksimal  sehingga diperlukan pembinaan yang terprogram,  terarah  dan  berkesinambungan  serta  didukung  dengan  beberapa  faktor  penunjang  yang memadai (Purnomo, 2019; Rosalina, 2018) . Pembinaan prestasi merupakan suatu kegiatan, tindakan, atau usaha yang dilakukan guna meningkatkan atau memperoleh hasil yang lebih baik (Apriansyah et al., 2017; Dongoran, Kalalo, et al., 2020; Muhammad & Nasrullah, 2016) . Evaluasi konteks adalah kegiatan pengumpulan informasi untuk menilai status keseluruhan objek, mengidentifikasi kekurangan, dan kekuatan serta mendiagnosa masalah. Evaluasi konteks juga ditujukan
untuk menilai apakah tujuan selaras dengan kebutuhan. Evaluasi konteks berupaya untuk menggambarkan dan  merinci  lingkungan,  kebutuhan  yang  belum  terpenuhi,  populasi  dan  sampel  dari  tujuan  program (Dalimunthe  et  al.,  2019;  Yati  &  Yaswinda,  2019) .  Evaluasi input berisi  kumpulan  informasi  untuk melakukan penilaian tentang alat dan fasilitas, system rekrutmen pelatih dan atlet, dan target.  Orientasi utama  input  dalam  evaluasi  adalah  menentukan  cara  dalam  mencapai  tujuan  dari  program  yang  ingin dicapai (Hasan  et  al.,  2015;  Yang  et  al.,  2022) .  Evaluasi  input  dapat  membantu  mengatur  keputusan, menentukan  sumber-sumber,  dan  juga  alternative  yang  akan  diambil  serta  bagaimana  prosedur  atau rencana kerja dan strategi apa yang akan diambil dan dilakukan untuk mencapai tujuan yang akan dicapai dan hambatan yang dihadapi pada potensi daya yang tersedia. Evaluasi input dilakukan melalui identifikasi dan  klarifikasi  terhadap  hasil  evaluasi  konteks  sebelumnya (Neyazi  et  al.,  2016;  Tuna  &  Başdal,  2021) . Komponen  evaluasi  meliputi,  sumber  daya  manusia,  sarana  dan  prasarana,  dana  atau  anggaran,  dan berbagai prosedur aturan yang diperlukan.
Esensi dari evaluasi proses adalah untuk mengecek pelaksanaan suatu program/rencana. Evaluasi Process digunakan untuk memprediksi rancangan prosedur rencana program selama tahap implementasi dan  menyediakan  informasi  untuk  keputusan  program (AbdiShahshahani  et  al.,  2015;  Bhakti,  2017) . Evaluasi proses meliputi data yang sudah ditetapkan di dalam praktik pelaksanaan program. Evaluasi ini bersifat formatif, evaluasi ini juga   memiliki fokus yang lain yaitu, menyediakan informasi untuk pembuatan keputusan untuk melaksanakan program, membuat catatan, dan mendeteksi pelaksanaan program. Oleh karena  itu  hasilnya  akan  sangat  membantu  dan  berguna  dalam  pelaksanaan  program,  dalam menyempurnakan dan mewujudkan tujuan program. Evaluasi produk yaitu penilaian yang dilakukan untuk melihat  ketercapaian  program  untuk  mencapai  tujuan  yang  telah  ditentukan.  Evaluasi  produk  berfokus untuk  mengukur  pencapaian  tujuan  selama  proses  program  dan  pada  akhir  program (Bhakti,  2017; Divayana et al., 2021) . Selain itu juga menilai luaran dan outcome serta dampak jangka panjangnya dari program  dan  menghubungkannya  dengan  konteks,  input  dan  proses  secara  objektif.  Evaluasi  terhadap komponen output digunakan untuk mengukur kontribusi yang diberikan oleh peserta setelah mengikuti program.
Berdasarkan  hasil  analisis  data,  maka  perlu  adanya  pengadaan  alat  dan  fasilitas  untuk  dapat menunjang  dan  mengoptimalkan  proses  pembinaan  serta  Kepengurusan  Pengkab  TI  Bondowoso  perlu ditingkatkan  dan  dibenahi  misalkan  dengan  menerapkan  fungsi  manajemen  serta  keaktifan  semua pengurus  sangat  diharapkan  dalam  rangka  memaksimalkan  kegiatan  agar  pembinaan  prestasi  berjalan optimal  dan  juga  Perlu  dilakukannya  penyusunan  AD/ART  agar  dalam  menjalankan  organisasi  dan pembinaan dapat berjalan dengan tertib.

## 4. SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitiaan  yang  dilakukan  menggunakan  penelitian  deskriptif  kualitatif menggunakan metode Contex, Input, Process, dan Produck dapat disimpulkan yaitu program pembinaan prestasi yang dilakukan oleh Pengkab TI Bondowoso sudah dilakukan dengan sangat baik akan tetapi perlu adanya inovasi dan pebaruan program pembinaan.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
AbdiShahshahani,  M.,  Ehsanpour,  S.,  Yamani,  N.,  Kohan,  S.,  &  Hamidfar,  B.  (2015).  The  Evaluation  of Reproductive Health PhD Program in Iran: A CIPP Model Approach. Procedia - Social and Behavioral Sciences , 197 . https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.059. Apriansyah, B., Sulaiman, & Mukarromah, S. B. (2017). Kontribusi Motivasi, Kerjasama, Kepercayaan Diri terhadap  Prestasi  Atlet  Sekolah  Sepakbola  Pati  Training  Center  di  Kabupaten  Pati. Journal  of Physical Education and Sports , 6 (2), 101 – 107. https://doi.org/10.15294/jpes.v6i2.17358. Bhakti, Y. B. (2017). Evaluasi Program Model CIPP Pada Proses Pembelajaran IPA. JIPFRI: Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah , 1 (2). https://doi.org/10.30599/jipfri.v1i2.109. Dalimunthe,  M.  B.,  Nugrahadi,  E.  W.,  Fitrawaty,  &  Dalimunthe,  R.  Z.  (2019). Evaluation  of  Teacher Professional Training Program with Contextual, Input, Process, and Product (CIPP) Models . RedWhite Press PP - Jakarta. https://doi.org/10.32698/hum0213.
Divayana, D. G. H., Ariawan, I. P. W., & Giri, M. K. W. (2021). CIPP-SAW Application as an Evaluation Tool of E-Learning  Effectiveness. International  Journal  of  Modern  Education  and  Computer  Science . https://doi.org/10.5815/ijmecs.2021.06.05. Dongoran, M. F., Kalalo, C. N., & Syamsudin. (2020). Profil Psikologis Atlet Pekan Olahraga Nasional (PON)
Papua Menuju PON XX Tahun 2020. Journal Sport
Area , 5 (1). https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4621.
Dongoran, M. F., Muhammad Fadlih, A., & Riyanto, P. (2020). Psychological characteristics of martial sports Indonesian  athletes  based  on  categories  art  and  fight. Enfermeria  Clinica , 30 ,  500 – 503. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.10.129.
Dyah Purnama Sari, P. S. (2020). Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Daring Selama Pandemi Covid- 19 EFEKTIVITAS Mata Pelajaran Pendidikan  Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK). Pediatric Critical Care Medicine , 1022 – 1023. https://doi.org/10.1097/PCC.0000000000002513.
Hasan, A., Yasin, S. N. T. M., & Yunus, M. F. M. (2015). A Conceptual Framework for Mechatronics Curriculum Using  Stufflebeam  CIPP  Evaluation  Model. Procedia  -  Social  and  Behavioral  Sciences , 195 (3). https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.324.
Khoirunnisa, A. L., Purwono, E. P., & Raharjo, H. P. (2012). Bakat Anak Usia Dini Dalam Olahraga Taekwondo Menggunakan Metode Sport Search Di Kabupaten Kendal Tahun 2012. ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation , 1 (4). https://doi.org/10.15294/active.v1i4.510. Lexy J Moleong. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif . PT Remaja Rosda Karya.
Mahfud, I., & Fahrizqi, E. B. (2020). Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional  Untuk  Siswa  Sekolah  Dasar. Sport  Science  and  Education  Journal , 1 (1). https://doi.org/10.33365/.v1i1.622.
Muhammad, R., & Nasrullah, A. (2016). Pengaruh Weight Training Dan Body Weight Training Terhadap Power Tungkai Atlet Bola Tangan. urnal of Physical Education and Sports , VX (1), 97 – 107.
Neyazi, N., Arab, P. M., Farzianpour, F., & Majdabadi, M. M. (2016). Evaluation of selected faculties at Tehran University  of  Medical  Sciences  using  CIPP  model  in  students  and  graduates  point  of  view. Evaluation and Program Planning , 69 . https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2016.06.013
Nurhidayah, D., & Satya, A. (2017). Profil Kondisi Fisik Atlet Unit Kegiatan Mahasiswa. Medikora : Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga , 16 (1), 1 – 16. https://doi.org/10.21831/medikora.v16i1.23475.
Pujianto, A. (2015). Profil Kondisi Fisik Dan Keterampilan Teknik Dasar Atlet Tenis Meja Usia Dini Di Kota Semarang.
Journal of Physical Education Health and Sport , 2 (1). https://doi.org/10.15294/jpehs.v2i1.3941.
Purnomo,  E.  (2019).  Pengaruh  Program  Latihan  terhadap  Peningkatan  Kondisi  Fisik  Atlet  Bolatangan Porprov  Kubu  Raya. JSES :  Journal  of  Sport  and Exercise  Science , 2 (1),  29. https://doi.org/10.26740/jses.v2n1.p29-33.
Puspitasari, N. (2019). Faktor Kondisi Fisik Terhadap Resiko Cedera Olahraga Pada Permainan Sepakbola. Jurnal Fisioterapi dan Rehabilitasi , 3 (1). https://doi.org/10.33660/jfrwhs.v3i1.34. Rosalina, M. (2018). Profil Atlet Pencak Silat Pra Porda Dilihat dari Aspek Psikologi dan Fisiologi. JUARA : Jurnal Olahraga , 3 (2), 174 – 180. https://doi.org/10.33222/juara.v2i2.44.
Rosyady, A. F., Sucipto, A.,  Qushoyyi, T. A., Dyiono,  Khairunnisa, P. A., Astaraja, A., & Endramawan,  O. P. (2022).  Sistem  Pelatihan  Smart  Innovation  Untuk  Atlit  Taekwondo  Menggunakan  Sensor Multivariabel  Dan  Terintegrasi  Dengan  Website  Selama  Pandemi  Covid-19. Journal  of  Electrical Engineering and Computer , 4 (1). https://doi.org/10.33650/jeecom.v4i1.3671.
Tuna, H., & Başdal, M. (2021). Curriculum evaluation of tourism undergraduate programs in Turkey: A CIPP model-based  framework. Journal  of  Hospitality,  Leisure,  Sport  &  Tourism  Education , 29 . https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2021.100324.
Weng, F., Ho, H. J., Yang, R. J., & Weng, C. H. (2019). The influence of learning style on learning attitude with multimedia teaching materials. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education , 15 (1), 1 – 9. https://doi.org/10.29333/ejmste/100389. Wibowo, K., Wibowo, K., Hidayatullah, M. F., & Kiyatno, K. (2017). Evaluasi Pembinaan Prestasi Olahraga Bola  Basket  di  Kabupaten  Magetan. Media  Ilmu  Keolahragaan  Indonesia , 7 (1),  9 – 15. https://doi.org/10.15294/miki.v7i1.9520.
Yang,  K.,  Fang,  H.,  Zhang,  X.,  Li,  B.,  &  Hu,  Q.  (2022).  nvestigation  of  mechanical  properties  of  corroded concrete  pipes  after  cured-in-place-pipe  (CIPP)  rehabilitation  under  multi-field  coupling. Tunnelling and Underground Space Technology , 218 . https://doi.org/10.1016/j.tust.2022.104656. Yati,  F.,  &  Yaswinda,  Y.  (2019).  Penerapan  Model  Evaluasi  CIPP  dalam  Mengevaluasi  Penyelenggaraan Lembaga PAUD. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 4 (1). https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.238.