## PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA POSTER DAN VIDEO MELALUI WHATSAPP TERHADAP PENGETAHUAN IBU MENGENAI STUNTING
(THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION USING POSTER AND VIDEO VIA WHATSAPP APLICATION ON MOTHER’S KNOWLEDGE OF STUNTING)
Pande Luh Made Diah Kharisma Yanti 1 , Ika Widi Astuti 1 , Ida Arimurti Sanjiwani 1 , Ni Luh Putu Eva Yanti 1
1 Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Alamat Koresponden : ika.widi@unud.ac.id

## ABSTRAK
Stunting merupakan suatu kondisi kegagalan tumbuh yang dialami anak balita disebabkan karena  kekurangan  gizi  kronis,  sehingga  anak  mengalami  tinggi  badan  yang  tidak  sesuai dengan usianya. Stunting yang tidak tertangani dengan baik dapat menyebabkan penurunan intelektual  serta  peningkatan  penyakit  degeneratif.  Faktor  yang  dapat  membantu  dalam mencegah  kejadian stunting adalah  pengetahuan  ibu  yang  baik  terkait stunting . Peningkatan  pengetahuan  pada  ibu  melalui  edukasi  kesehatan  dapat  membantu  dalam pencegahan stunting . WhatsApp merupakan salah satu media yang dapat digunakan untuk menyebarkan  informasi  kesehatan  tentang stunting. Tujuan  dari  penelitian  ini  untuk mengetahui  pengaruh  pendidikan  kesehatan  dengan  media  poster  dan  video  melalui WhatsApp terhadap pengetahuan ibu mengenai stunting di Tegallalang. Jenis penelitian ini adalah quasi-experiment dengan  rancangan one-group  pretest-posttest  design. Sampel yang dipilih menggunakan simple random sampling sebanyak 43 orang. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon, didapatkan  nilai  p=0,004  (<0,05),  yang  berarti  terdapat  pengaruh  yang signifikan  pemberian  pendidikan  kesehatan  dengan  media  poster  dan  video  melalui WhatsApp terhadap pengetahuan ibu mengenai stunting di Desa Pupuan.
Kata Kunci: Ibu, Pengetahuan, Pendidikan Kesehatan, Stunting, Whatsapp.

## ABSTRACT
Stunting  is  a  condition  of  growth  failure  experienced  by  children  under  five  caused  by chronic  malnutrition,  so  that  children  experience  height  that  is  not  in  accordance  with their  age.  Stunting  that  is  not  handled  properly  can  lead  to  intellectual  decline  and  an increase  in  degenerative  diseases.  Factors  that  can  help  prevent  stunting  are  good maternal  knowledge  regarding  stunting.  Increased  knowledge  of  mothers  through  health education  can  help  prevent  stunting.  WhatsApp  is  one  of  the  media  that  can  be  used  to spread health information about stunting. The purpose of this study was to determine the effect  of  health  education  with  video  and  poster  media  via  WhatsApp  on  mother's knowledge  about  stunting  in  Tegallalang.These  research  used  Quasi-experimental  with a one-group  pretest-posttest  design  with  43  respondents  collected  by  simple  random sampling. Based on the results of the Wilcoxon test, p value = 0.004 (<0.05), which means that  there  is  a  significant  effect  of  health  education  with  video  and  poster  media  via WhatsApp on mother’s knowledge about stunting in Tegallalang.
Keywords : Mother, Knowledge, Health Education, Stunting, WhatsApp

## PENDAHULUAN
Masalah  gizi  yang  menjadi  salah
satu perhatian khusus pemerintah Indonesia  adalah stunting (Hasliani  & Rahmawati,  2020). Stunting merupakan gangguan  gizi  kronis  yang  disebabkan karena asupan yang tidak mencukupi dan tidak  sesuai  dengan  kebutuhan  dalam jangka  waktu  yang  panjang,  sehingga mengakibatkan  tubuh  anak  menjadi pendek (Kemenkes RI, 2018)
Berdasarkan penelitian yang dilakukan  oleh  Wardita  dkk.  (2021), pengetahuan  ibu  merupakan  salah  satu faktor  yang  mempengaruhi  kejadian stunting. Pengetahuan  mengenai stunting penting  diketahui  oleh  ibu,  hal  ini dikarenakan  kurangnya  pemahaman  ibu tentang stunting dapat menyebabkan anak berisiko mengalami stunting (Rahmandiani dkk, 2019). Sejalan dengan penelitian  oleh  Hasnawati  dkk  (2021) yang  menyatakan  bahwa  ada  hubungan antara pengetahuan ibu terhadap kejadian stunting pada anak.
Tahun 2010 menurut World  Health Organization ( WHO )  terdapat  178  juta balita mengalami stunting . Negara Indonesia  masuk  kedalam  10  besar negara  dengan  kasus  balita stunting tertinggi di Asia. Prevalensi stunting pada balita  di  Indonesia  adalah  30,8%  dengan proporsi  19,3%  pendek  (-2SD)  dan 11,5%  sangat  pendek  (-3SD).  Sedangkan di  Provinsi  Bali  prevalensi stunting sebesar  21,9%,  data  ini  melebihi  batas maksimal  dari  standar WHO .  Kabupaten Gianyar  menempati  urutan  keempat dengan tingkat prevalensi stunting tertinggi  dari  Sembilan  Kabupaten  yang ada  di  Provinsi  Bali.  Menurut  Dinas Kesehatan  Provinsi  Bali  (2019),  terdapat sepuluh Desa di Kabupaten Gianyar yang memiliki  angka stunting yang  cukup tinggi,  salah  satu  dari  sepuluh  desa tersebut adalah Desa
Pupuan,
Tegallalang.  Desa  Pupuan  merupakan salah  satu  Desa  di  Kabupaten  Gianyar yang  menjadi  Lokus  (lokasi  fokus) penurunan stunting.
Terdapat  dampak  lain  dari stunting adalah terganggunya perkembangan otak, hingga  terjadinya  penyakit  degeneratif  di masa  mendatang  (Rahayu  dkk,  2018). Hal tersebut yang menyebabkan diperlukannya suatu upaya untuk memperbaiki  pengetahuan  ibu  dalam mencegah stunting pada  anak.  Ibu mempunyai peranan penting dalam merawat dan menjaga kesehatan anaknya, sehingga pemberian pendidikan kesehatan  kepada  ibu  penting  halnya untuk  dilakukan  untu  meningkatkan pemahaman ibu mengenai stunting
Pemberian  pendidikan  kesehatan merupakan suatu cara untuk meningkatkan  derajat  kesehatan  dan perilaku sehat dengan cara mempengaruhi  atau  mengajak  orang  lain (Widodo,  2014).  Di  Era  Kemajuan Teknologi  dan  Komunikasi  seperti  saat ini,  penggunaan  media  sosial  seperti WA dapat dimanfaatkan sebagai media pendidikan  kesehatan.  Keunggulan  dari penggunaan media sosial WA yaitu dapat mencakup  semua  jenis  media  seperti kemudahan  dalam  mengirim  pesan  teks, gambar berupa poster, video, berkas, dan lainnya  dalam  jumlah  yang  tak  terbatas, selain  itu  adanya  fitur  grup  juga  dapat memudahkan  proses  menyampaikan  dan menerima  informasi  dalam  satu  waktu, hingga  dapat  mengumpulkan  responden dalam jumlah banyak. Banyaknya kemudahan  yang  diperoleh  membuat media  sosial WA efektif  digunakan sebagai  media  dalam  menyampaikan informasi  pendidikan  kesehatan.  Hasil penelitian  oleh  Fatmawati  dkk  (2020), menyatakan  bahwa  media WhatsApp memberikan dampak yang efektif sebagai media  edukasi  dalam  meningkatkan pengetahuan responden.
Berdasarkan hasil studi pendahuluan  melalui  wawancara  dengan kader  di  Desa  Pupuan  dikatakan  bahwa saat  ini  terdapat  sebanyak  18  balita (4,6%) yang mengalami masalah stunting di  wilayah  Desa  Pupuan  Tegallalang. Hasil  wawancara  tersebut  juga  dikatakan
bahwa  penyebab  terjadinya stunting berdasarkan  hasil  survei  yang  telah dilakukan di Desa Pupuan yaitu dikarenakan  kurangnya  pemahaman  gizi dan  pola  asuh  serta  akses  sanitasi  yang kurang baik.
Penggunaan sarana komunikasi  menggunakan  grup WA sudah mulai diterapkan oleh ibu balita di wilayah Desa Pupuan. Namun penggunaan  grup WA hanya  digunakan untuk  memberikan  informasi  terkait jadwal  pelaksanaan  posyandu  balita.
Pemberian  pendidikan  kesehatan  berupa edukasi  mengenai stunting menggunakan media WA belum  pernah  dilakukan sebelumnya  di  wilayah  Desa  Pupuan Tegallalang.  Berdasarkan  latar  belakang tersebut diatas maka, dilakukan penelitian terkait  pengaruh  pendidikan  kesehatan dengan  media  poster  dan  video  melalui WA terhadap  pengetahuan  ibu  mengenai stunting .

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  merupakan quasi  eksperiment dengan  rancangan one group  pre-test  post-test  desain untuk mengetahui Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media poster dan video melalui whatsapp terhadap  pengetahuan ibu  mengenai stunting di  Desa  Pupuan Tegallalang. Pengambilan data dilakukan selama  satu  bulan  yaitu  dimulai  dari  12 April-31 Mei 2022 dengan melibatkan 43 orang  sampel  ibu  balita  di  wilayah  Desa Pupuan  Tegallalang  yang  memenuhi kriteria  penelitian.  Teknik  pengambilan sampel  yang  digunakan  adalah simple random sampling . Kriteria inklusi meliputi  ibu  yang  memiliki  anak  balita berusia  (0-60  bulan)  dan  tinggal  di wilayah Desa Pupuan Tegallalang,
bersedia menjadi responden, dan memiliki smartphone yang sudah terinstal  aplikasi whatsapp .  Kriteria eksklusi  meliputi  ibu  yang  mengalami gangguan  jiwa  dan  keterbatasan  tidak dapat  melihat,  mendengar,  membaca, ataupun  menulis,  dan  kader  posyandu balita.
Instrument  pengumpulan  data  pada penelitian  ini  mengadopsi  instrumen berupa  kuesioner  pengetahuan  ibu  yang digunakan  pada  penelitian  Paramitha (2021)  dan  telah  dimodifikasi  untuk memudahkan responden dalam menjawab pertanyaan  dan  menyesuaikan  dengan topik  penelitian.  Uji  validitas  dan reliabilitas  kuesioner  dilakukan  kembali dalam penelitian ini dengan
menggunakan  uji  terpakai.  Hasil  uji validitas  didapatkan  13  item  valid  dan dua  item  tidak  valid.  13  item  pertanyaan yang  telah  valid  dinyatakan  reliabel dengan nilai crobach’s alpha 0,641.
Pengumpulan  data  dimulai  dari pemilihan  calon  responden,  didapatkan sebanyak  43  orang  responden  yang memenuhi  kriteria  inklusi.  Selanjutnya responden dimasukan ke dalam  grup WA dan  diberikan  penjelasan  penelitian. Peneliti  mengirimkan  link gform yang diisi  sebelum  dan  setelah  diberikan pendidikan  kesehatan  untuk  mengukur tingkat pengetahuan responden. Pemilihan  media gform untuk  menilai pengetahuan  responden  dikontrol  dan diawasi melalui WA group dan diingatkan  kepada  responden  agar  jujur dalam mengisinya.
Pemberian  pendidikan  kesehatan diberikan  sebanyak  delapan  kali  dalam dua minggu dengan interval dua hari dan dalam sehari diberikan sebanyak dua kali yaitu  pada  pagi  dan  sore  hari.  Media poster diberikan pada pagi hari dan media video  diberikan  pada  sore  hari  dengan topik yang berbeda setiap harinya. Materi yang  diberikan  yaitu  terkait  status  gizi dan stunting .
Analisis  univariat  pada  penelitian ini untuk mengetahui karakteristik responden  dan  gambaran  skor  responden sebelum dan setelah diberikan intervensi. Analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon untuk  mengetahui  komparatif antara  dua  kelompok  data  berpasangan berskala  ordinal.  Penelitian  ini  telah
mendapatkan  persetujuan  dari  Komisi Etik  Penelitian  Fakultas  Kedokteran Universitas  Udayana/  RSUP  Sanglah Denpasar dengan nomor surat 1535/UN14.2.2.VII.14/LT/2022.

## HASIL PENELITIAN
Karakteristik  reponden  penelitiam diperoleh  dari  pengisian  data  diri  pada bagian  awal  kuesioner  meliputi  usia,
pendidikan terakhir, pekerjaan, pendapatan  keluarga,  dan  jumlah  anak. Adapun gambaran karakteristik responden  dapat  dilihat  pada  tabel  1 berikut: Tabel 1. Karakteristik Responden Penelitian Variabel n % Tingkat Pendidikan : Tidak Sekolah 0 0 Sekolah Dasar (SD)/Sederajat 3 7 Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Sederajat 5 11,6 Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sederajat 27 62,8 Perguruan Tinggi 8 18,6 Total 43 10 Pekerjaan : Petani 1 2,3 PNS 1 2,3 Pegawai Swasta 9 20,9 Wiraswasta 7 16,3 Ibu Rumah Tangga (IRT) 23 53,5 Lainnya 2 4,7 Total 43 100 Jumlah Anak 1 Anak 17 39,5 2 Anak 25 58,2 3 Anak 1 2,3 >3Anak 0 0 Total 43 100 Pendapatan Keluarga <UMR ((Rp. 2.656.009) 36 83,7 > UMR ((Rp. 2.656.009) 7 16,3 Total 43 100 Variabel Mean ± SD Min-Max 95% CI Umur 27,40 ± 5,02 21 – 42 25,85 – 28,94 Tabel  1  menunjukan  karakteristik responden  penelitian  sebagian  besar memiliki  tingkat  pendidikan  Sekolah Menengah  Atas  (SMA)/Sederajat  yaitu 62,8%.  Pekerjaan  responden  sebagian besar bekerja sebagai Ibu Rumah Tangga (IRT)  yaitu  53,5%.  Karakteristik  jumlah anak  responden  sebagian  besar  memiliki dua  orang  anak  yaitu  58,2%.  Pendapatan keluarga  sebagian  besar  berpenghasilan dibawah UMR yaitu sebesar Rp.
2.656.009 per bulan (83,7%). Karakteristik usia responden
menunjukkan  bahwa  rata-rata  responden berusia 27,40 tahun, dengan usia termuda yaitu  21  tahun  dan  usia  tertua  yaitu  42 tahun.
Hasil skor pengetahuan ibu sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan media poster dan video melalui whatsapp dapat dilihat pada tabel 2 sebagai berikut:
Tabel  2. Gambaran  Pengetahuan  Ibu  Sebelum  dan  Setelah  Diberikan  Pendidikan Kesehatan Dengan Media Poster dan Video Melalui Whatsapp Variabel Pre-test Post-test Kategori Pengetahuan : n % n % Baik 32 74,4 42 97,7 Cukup 6 14,0 1 2,3 Kurang 5 11,6 0 0 Total 43 100 43 100 % Tabel  2  menunjukan  hasil  bahwa sebagian besar responden sebelum mendapatkan pendidikan kesehatan memiliki  pengetahuan  mengenai stunting dalam  kategori  baik  yaitu  sebesar  74%. Setelah  diberikan  pendidikan  kesehatan dengan  media  poster  dan  video  melalui whatsapp mayoritas  responden  memiliki pengetahuan baik 97,7%. Hal ini
menunjukan  bahwa  terjadi  peningkatan
pengetahuan  responden  antara  sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan. Hasil analisis perbedaan
pengetahuan  responden  sebelum  dan setelah  diberikan  pendidikan  kesehatan dengan  media  poster  dan  video  melalui whatsapp dapat  dilihat  pada  tabel  3. sebagai berikut:
Tabel  3. Hasil  Analisis  Perbedaan  Pengetahuan  Ibu  Sebelum  dan  Setelah  Diberikan Pendidikan Kesehatan Dengan Media Poster dan Video Melalui Whatsapp. (n=43)
Uji Statistik Variabel N Asymp. Sig (2- tailed) Uji Wilcoxon Pengetahuan Ibu Mengenai Stunting 43 0,004 Tabel  3  uji  statistik Wilcoxon menunjukan  hasil  nilai p  value (2-tailed) = 0,004 (<0,05), maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan
kesehatan dengan media poster dan video
melalui whatsapp terhadap  pengetahuan ibu  mengenai stunting di  Desa  Pupuan Tegallalang.

## PEMBAHASAN
Penelitian  ini  menggunakan  media Whatsapp dalam menyampaikan informasi  Pendidikan  Kesehatan  berupa poster  dan  video  sedangkan  penilaian pengetahuan dilakukan dengan
menggunakan  kuisioner  yang  diberikan melalui gform .  Pemilihan gform sebagai media  dalam  mengumpulkan  penilaian pengetahuan  memang  berisiko  terhadap terjadinya  kecurangan  responden,  namun dalam  penelitian  ini,  peneliti  berusaha untuk menurunkan risiko tersebut dengan terus  menekankan  terhadap  kejujuran dalam pengisian kuisioner.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa  terdapat  peningkatan  pengetahuan
pada responden setelah diberikan pendidikan  kesehatan  dengan  media poster  dan  video  melalui  grup whatsapp yang  telah  dibuat  peneliti.  Peningkatan pengetahuan  dipengaruhi  oleh  beberapa faktor  yaitu  informasi  yang  diperoleh. Informasi  berupa  poster  dan  video mengenai stunting yang  disampaikan melalui  pesan WA dapat  memperbaiki pengetahuan  ibu  menjadi  lebih  baik. Sejalan dengan penelitian Fatmawati dkk (2020) menyatakan bahwa media Whatsapp efektif  digunakan  sebagai media  edukasi  dalam  meningkatkan pengetahuan responden.
Pemilihan  media  sosial whatsapp sebagai  sarana  untuk  menyampaikan materi pendidikan kesehatan didasari oleh
seringnya  masyarakat  mengakses WA, penggunaannya  yang  tidak  terlalu  sulit, serta  banyaknya  fitur  yang  tersedia sehingga  aplikasi  ini  banyak  digunakan oleh  sebagian  besar  masyarakat  (Melati &  Afifah,  2021).  Keunggulan  dari penggunaan  pesan WA sebagai  media dalam  pemberian  pendidikan  kesehatan yaitu  kecepatan  pengiriman  pesan,  dapat mengirim  dan  menerima  pesan  dalam bentuk  teks,    gambar,  audio,  video,  dan berkas-berkas  dalam  jumlah  yang  tidak terbatas,    serta  pesan  yang  dapat  diakses kapan  saja  dan  dapat  dilihat  atau  diputar berulang-ulang sehingga dapat meningkatkan  pemahaman  responden. WA juga  memiliki  fitur  grup  yang memudahkan penggunanya dalam membuat  grup.  Grup WA merupakan media  komunikasi  dan  interaksi  salah satunya  dalam  forum  diskusi  (Trisnani,
2017).  Adanya  fitur  Grup WA dapat memudahkan seseorang dalam berkomunikasi, menyampaikan dan menerima  informasi  dalam  satu  waktu, serta  berkomentar  tentang  topik  yang disampaikan  dalam  forum.  Hal  tersebut yang  membuat  aplikasi WA dijadikan sebagai salah satu media alternatif dalam menyebarkan informasi pendidikan kesehatan  mengenai stunting (Rahartri,
2019).  Pada  penelitian  ini  fitur  grup WA dimanfaatkan sebagai forum dalam menyampaikan materi pendidikan kesehatan,  hal  ini  dikarenakan  melalui WA  Group peserta  atau  responden  dapat memperoleh informasi mengenai stunting dalam  bentuk  teks,  gambar  yaitu  poster dan  video  dalam  satu  waktu,  selain  itu peneliti juga dapat mengumpulkan responden  dengan  jumlah  banyak  dalam satu  grup,  sehingga  memudahkan  proses interaksi.
Adanya  peningkatan  pengetahuan dapat terjadi karena pemberian pendidikan  kesehatan  diberikan  dengan frekuensi yang lebih sering. Orr dan King (2015)  menyebutkan  bahwa  pengiriman pesan  lebih  sering  dapat  meningkatkan efektifitas  dari  intervensi  dibandingkan
dengan  frekuensi  yang  jarang.    Pada penelitian  ini  pesan  dikirimkan  sebanyak delapan  kali  dalam  dua  minggu  dengan interval  setiap  dua  hari  sekali  dan  dalam sehari  diberikan  sebanyak  dua  kali. Menurut  Mayasari  dkk  (2020)  waktu yang efektif dalam pemberian Pendidikan kesehatan  adalah  pagi  (pukul  08.00- 09.00)  dan  sore  (pukul  18.00-19.00)  dua kali dalam sehari.
Adanya  peningkatan  pengetahuan juga terjadi karena kesesuaian pesan atau materi yang disampaikan. Pada Penelitian ini materi pendidikan kesehatan disampaikan  dengan  media  poster  dan video  melalui WA terkait  informasi mengenai  pengertian  status  gizi,  kategori status  gizi,  pentingnya  gizi  seimbang, pengertian  gizi  seimbang,  konsep  gizi seimbang,  pengertian stunting, penyebab stunting , tanda stunting , dampak stunting , dan  pencegahan stunting .  Menurut  Utari dkk  (2013),  hal  yang  perlu  diperhatikan dalam  pemberian  Pendidikan  kesehatan adalah  materi  yang  disampaikan  harus sesuai  dan  merupakan  kebutuhan  dasar dalam  masalah  kesehatan  yang  dihadapi sasaran  dan  penggunaan  bahasa  dalam menyampaikan materi agar mudah dimengerti oleh masyarakat dalam bahasa kesehariannya.  Materi  yang  disampaikan dalam penelitian ini menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh responden. Selain itu pesan yang disampaikan  juga  sudah  sesuai  dengan masalah  kesehatan  yang  dihadapi  yaitu stunting .
Media  penelitian  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  poster  dan video  sebagai  alat  bantu  penyampaian materi Pendidikan kesehatan yang disebar melalui  grup WA. Pemberian  Pendidikan kesehatan dengan menggabungkan media poster dan video lebih efektif meningkatkan pengetahuan. Menurut Fadhilah  (2022)  media  visual  dan audiovisual  efektif  digunakan  secara bersamaan untuk mendapatkan hasil yang lebih baik. Penggunaan media poster dan video  yang  melibatkan  indera  seperti
penglihatan  dan  pendengaran  dapat berpengaruh  pada  tingkat  retensi  (daya serap  dan  daya  ingat)  terhadap  materi yang  disampaikan.  Penggunaan  media poster  dan  video  menjadikan  proses
edukasi  menjadi  lebih  menarik,  variatif, dan  tidak  membuat  responden  jenuh dalam menerima informasi.

## SIMPULAN
Penelitian  ini  menunjukan  bahwa terdapat  pengaruh  pendidikan  kesehatan dengan  media  poster  dan  video  melalui
whatsapp terhadap  pengetahuan  ibu mengenai stunting .  Hal  ini  menyebabkan WhatsApp disarankan  sebagai  salah  satu media  alternatif  dalam  memberikan informasi kesehatan kepada masyarakat.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terimakasih  penulis  sampaikan kepada  seluruh  responden  yang  terlibat dalam  penelitian  ini.  Kader  yang  terlibat dalam  pengambilan  data  serta  orang  tua yang selalu memberikan dukungan kepada penulis.

## KEPUSTAKAAN
Dinas  Kesehatan  Provinsi  Bali.  (2019).
Penurunan Stunting di Gianyar Bali . https://www.diskes.baliprov.go.id/pe nurunan-stunting-di-gianyar-bali/ (diakses  pada  tanggal  10  Agustus 2021 pukul 13.00 Wita)
Fadhilah,  A.  N.,  Simanjuntak,  B.  Y.  & Haya,  M.  (2022).  Kajian  Literatur  : Studi  Intervensi  Media  Edukasi Visual  dan  Audiovisual  terhadap peningkatan  Pengetahuan  Remaja Tentang Anemia di Negara Berkembang. Universitas  Airlangga dan IAGIKMI . doi:
10.20473/amnt.v6.i1.2022.    Hal  91- 99
Fatmawati,  Y.  D.,  Rosyandah,  R.,
Damayanti,  M.  D.,  Abigael.  D.  P.,
Ismawati,  F.,  Ilmi,  A.  F.  & Ratnaningtyas,  T.  O.  (2020).  Kuliah Whatsapp Dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Terhadap Pencegahan  Stunting  Pada  Balita  Di Masa Pandemi. Jurnal Abdi Masyarakat, Volume 1 Nomor 1. Hal
45-50
Hasliani,  A.  &  Rahmawati.  (2020).
Pendekatan  Pendidikan  Kesehatan
Tentang  1000  HPK  Terhadap  Upaya
Pencegahan  Stunting  di  Puskesmas Tamalanrea  Jaya  Kota  Makassar.
Media Kesehatan Politeknik Kesehatan  Makassar .  Vol.  XV  No. 2. DOI:
https://doi.org/10.32382/medkes.v15i 2.1704
Hasnawati., Latief, S. & AL, J. P. (2021). Hubungan  Pengetahuan  Ibu  dengan Kejadian  Stunting  Pada  Balita  Usia 12-59  Bulan. Jurnal  Pendidikan Keperawatan dan Kebidanan , 01 (1),
Hal 7-12
Kementerian Kesehatan RI. (2018). Buku saku  pemantauan  status  gizi. Buku Saku  Pemantauan  Status  Gizi  Tahun 2017 , 7–11.
Kementerian  Kesehatan  RI.  (2018).
Situasi  Balita  Pendek  (Stunting)  di Indonesia . Pusat Data dan Informasi. ISSN 2088-270 X
Mayasari,  A.  T.,  Hakimi,  M.,  EN,  U.  H.
& Setyonugroho, W. (2020).
Efektivitas  Pendidikan  Kesehatan Reproduksi  Berbasis  Seluler  pada Calon Pengantin terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan. Jurnal Kesehatan Reproduksi .
Volume  7  Nomor  1,  Hal  1-5.  DOI: 10.22146/jkr.47128
Melati,  I.  P.  &  Afifah,  C.  A.  N.  (  2021). Edukasi  Gizi  Pencegahan  Stunting Berbasis  WhatsApp  Group  Untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap  Ibu  Hamil. Jurnal  Pangan Kesehatan  dan  Gizi, 1(2)  :  61-69.  e- ISSN : 2775-085X
Orr,  JA.  &  King,  RJ.  (2015).  Mobile phone  sms  messages  can  enhance
healty  behaviour:  a  meta-analysis  of randomised  controlled  trial. Healty
Psychol , 9 (4): 397-416.
Paramita,  L.  D.  A.,  Devi,  N.  L.  P.  S.  & Nurhesti, P. O. Y. (2021). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Mengenai Stunting Dengan Kejadian Stunting Di Desa Tiga Susut Bangli.
Community of Publishing In Nursing (COPING) . Volume 9 Nomor 3. Hal 323-331
Rahmandiani,  R.  D.,  Astuti,  S.,  Susanti, A.  I.,  Handayani,  D.  S.  &  Didah. (2019).  Hubungan  Pengetahuan  Ibu Balita  Tentang  Stunting  Dengan
Karakteristik Ibu dan Sumber Informasi  di  Desa  Hegarmanah Kecamatan  Jatinangor  Kabupaten
Sumedang. JSK , Volume 5 Nomor 2. Hal 74-80 Rahartri. (2019). Whatsapp Media Komunikasi Efekif Masa Kini (Studi
Kasus  Pada  Layanan  Jasa  Informasi
Ilmiah  di  Kawasan  Puspiptek. Visi Pustaka ,  Volume  21  Nomor  2.  Hal 147-156
Rahayu, A., Yulidasari, F., Putri, A. O. &
Anggraini,  A.  (2018). Studi  Guide- Stunting Dan Upaya Pencegahannya Bagi Mahasiswa Kesehatan Masyarakat .  Yogyakarta  :  Penerbit CV  Mine.  ISBN  :  978-602-52833-1- 4.
Riskesdas. (2018). Riset  Kesehatan Dasar Tahun 2018 . Jakarta
Trisnani.  (2017).  Pemanfaatan WhatsApp
Sebagai  Media  Komunikasi  dan
Kepuasan dalam Penyampaian Pesan Dikalangan Tokoh Masyarakat. Jurnal Komunikasi , Volume 6 Nomor 3. Hal 1-12 Utari,  W.,  Arneliwati.  &  Novayelinda. (2013). Efektifitas Pendidikan Kesehatan  Terhadap  Peningkatan Pengetahuan Keluarga Tentang
Infeksi  Saluran  Pernapasan  Akut (ISPA). Jurnal  online  Mahasiswa Program  Studi  Ilmu  Keperawatan Universitas  Riau ,  Volume  1  Nomor 1. Hal 1-7
Wardita,  Y.,  Suprayitno,  E.  &  Kurniyati, E.  M.  (2021).  Determinan  Kejadian Stunting  Pada  Balita. Journal  Of Health  Science, Vol.  VI  No.  I  ,  Hal 7-12 Widodo, B. (2014). Pendidikan Kesehatan dan Aplikasinya di SD/MI. MADRASAH, Vol. 7, No. 1
World  Health  Organization.  Nutritional Landscape information system
(NLIS)  country  profil  indicators: interpretation  guide.  2010.  Diunduh dari laman : http//www.who.int/nutrition