## Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Guru Pada Sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang
Nanda Kristia Santoso 1 , Mata Irawawan 2 , Armansyah 3 1,2,3 Prodi Manajemen, STIE Pembangunan Tanjungpinang E-mail: nandamasda@gmail.com, marairawan87@gmail.com, manchah494@gmail.com
Article History: Received: 10 Januari 2024 Revised: 21 Januari 2024
Accepted: 23 Januari 2024 Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Guru Pada Sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang. Penelitan ini menggunakan sampel sebanyak 30 responden dengan menggunakan teknik sampel non probability yaitu purposive sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Objek penelitian ini berupa para guru di sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuisioner dan studi kepustakaan. Alat yang digunakan dalam melakukan uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier sederhana dan uji hipotesis dan uji koefeisien determinasi, alat analisis menggunakan SPSS (Statistical Package for Social Science) versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Lingkungan Kerja berpengaruh secara parsial Terhadap Produktivitas Guru Pada Sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang. Diperoleh nilai R Square sebesar 0,987 yang artinya seluruh variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependen sebesar 98,7% sedangkan sisanya sebesar 1,3% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam model penelitian ini.
Keywords: Lingkungan Kerja, Produktivitas Guru.
PENDAHULUAN Manajemen sumber daya manusia (SDM) adalah bagian dari manajemen yang menitikberatkan pada peran manajemen manusia dalam mencapai tujuan organisasi atau perusahaan. Sumber daya manusia merupakan aset organisasi yang sangat penting. Peran dan fungsi tidak dapat digantikan oleh sumber daya lain. Sumber daya manusia merupakan hal yang sangat penting dalam suatu organisasi atau kegiatan perusahaan. Dalam organisasi apapun, baik itu bisnis maupun pemerintahan, sumber daya manusia (SDM) sangatlah penting. Menurut (Hartatik, 2014) Manajemen sumber Daya Manusia (MSDM) menjadi bagian dari manajmen yang focus pada peranan pengaturan manusia dalam mewujudkan tujuan organisasi suatu perusahaan. Fungsi Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) sendiri sangat banyak dan mencakup perencanaan tenaga kerja yang efektif dan efisien, mengatur pembagian tugas kerja, mengarahkan agar setiap karyawan dapat bekerja sama, dan kontrol yang dirancang untuk memantau apakah setiap karyawan melakukan

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.2, Januari 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 706
tugas sesuai arahan. dengan prosedur danperaturan kerja. Untuk mendukung produktivitas karyawan menjadi lebih baik dan meningkat perlu adanya penciptaan lingkungan kerja yang menyenangkan.
Lingkungan kerja merupakan segala sesuatu yang berhubungan dengan pekerja serta dapat berpengaruh pada pekerjanya. Lingkungan kerja yang baik dan menyenangkan berpengaruh pada produktivitas kerja karyawan. Faktor – faktor yang mempengaruhi lingkungan kerja sebagai berikut: pengaturan pencahayaan, tingkat kerja, kebisingan, namun disini pencahayaan diartikan sebagai pengaturan dan sirkulasi udara yang baik terutama di lingkungan kerja, kebersihan lingkungan kerja. Oleh karena itu, ada hipotesis bahwa lingkungan yang mendukung akan dapat mendorong karyawan untuk bekerja lebih baik dan lebih teliti sehingga dapat memaksimalkan produktivitas.
Tabel 1. Penunjang Lingkungan Kerja No Keterangan Jumlah Kondisi 1. Pendingin Ruangan 2 Baik 2. Lampu 5 Baik 3. Pengharum Elektronik 1 Baik 4. Ventilasi 1 Tidak Baik
Sumber: Data Primer yang Diolah (2023)
Menurut Yulianti (Puspitasari & Rahayu, 2021) Lingkungan kerja merupakan suatu kondisi yang ada pada seputar tempat kerja yang dapat mempengaruhi jalannya peran yang diberikan seperti area kerja, fasilitas kerja, maupun relasi sesama rekan kerja. Kondisi tempat kerja dapat dikatakan baik atau sesuai dengan apa yang diperlukan apabila manusia bisa melakukan kegiatan secara optimal, sehat, aman, dan nyaman. SMP Maitreyawira Tanjungpinang berdiri pada tanggal 10 Juni 2007 dengan SK pendirian SK Izin Operasional : 4785/KPTS/DIKPORA/2007. Ibu Megawati menjadi kepala sekolah dengan total jumlah guru pengajar sebanyak 30 orang dengan 8 guru laki – laki dan 22 guru perempuan. Siswa di SMP Maitreyawira berjumlah 353 dengan rincian siswa laki – laki 171 dan siswa perempuan berjumlah 182. Fenomena yang didapatkan oleh penulis dari observasi dan wawancara terhadap beberapa informan di sekolah sesuai, dengan indikator penulis mengangkat fenomena masalah pengaruh lingkungan kerja yang dimana faktor letak tata ruang setiap guru agak sempit di pakai untuk 30 orang guru tentu mengganggu kenyamanan dari segi motivasi kerja kepala sekolah kurang memberikan semangat kepada setiap guru yang mengajar tentu ada kala nya guru mengalami kejenuhan dalam bekerja sehingga menimbulkan produktivitas yang menurun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja terhadap produktivitas guru di SMP Maitreyawira Tanjungpinang.

## METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Menurut Sugiyono (2018) metode kuantitatif diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.

## Jenis Data
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Data primer dicari melalui narasumber Dalam penelitian ini kuisioner disebarkan dengan menggunakan google form pada guru-guru di sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang. Sedangkan data sekunder didapatkan dari sumber-sumber tertulis seperti media elektronik dan referensi artikel/jurnal terdahulu dari penelitian sebelumnya.
Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan studi pustaka.
Populasi dan Sampel Populasi dalam penelitian ini adalah guru di SMP Maitreyawira Tanjungpinang berjumlah 30 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah non-probability sampling. Metode pemilihan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Menurut Sugiyono (2018), sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Maitreyawira Tanjungpinang berjumlah 30 responden.
Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari obyek atau kegiatan yang memiliki variasi tertentu yang telah ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2018). Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu produktivitas guru (Y), sedangkan variabel bebas yaitu lingkungan kerja (X1).
Variabel lingkungan kerja menggunakan indikator (Zahari & Ubaidillah, 2014) yaitu: 1. Hubungan karyawan
2. Tingkat kebisingan lingkungan kerja
3. Peraturan kerja
4. Penerangan
5. Sirkulasi udara
6. Keamanan Variabel produktivitas guru menggunakan indikator (Qomariah & Jember, 2020) yaitu:
1. Kemampuan 2. Semangat kerja
3. Pengembangan diri
4. Mutu 5. Efisiensi
6. Meningkatkan hasil yang dicapai.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji Regresi Linier Sederhana

## Tabel 2. Uji Regresi Linier Sederhana
Variabel Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 17,626 0,960 18,357 0,000 Lingkungan Kerja 0,112 0,020 0,124 5,503 0,000

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.2, Januari 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## a. Dependent Variable : Produktivitas Guru
Sumber : Output SPSS 25
Berdasarkan rumus persamaan regresi linier sederhana diatas, maka angka- angka dalam rumus tersebut memiliki arti sebagai berikut :
1. Nilai konstanta (a)
Dari hasil pengujian regresi linier berganda, hasil output tabel 5 diperoleh nilai konstanta (a) sebesar 17,626. Hal ini dapat diartikan bahwa jika semua nilai variabel yang meliputi Lingkungan Kerja (X), maka nilai variabel Pembelian Impulsif sebesar 17,626.
2. Koefisien Regresi Variabel Lingkungan Kerja (β1) Berdasarkan output pada tabel 5 diperoleh nilai β1 sebesar 0,112. Hal ini menunjukan jika Pengaruh Lingkungan Kerja mengalami kenaikan 1%, maka Produktivitas Guru akan naik sebesar 0,112 dengan asumsi variabel independen lainnya dianggap tetap. Tanda positif menunjukan pengaruh yang searah antara variabel independen dan variabel dependen.
3. Koefisien Regresi Variabel Motivasi Kerja (β2) Berdasarkan output pada tabel 5 diperoleh nilai β2 sebesar 0,753. Hal ini menunjukan jika Motivasi Kerja mengalami kenaikan 1%, maka Produktivitas Guru akan naik sebesar 0,753 dengan asumsi variabel independen lainnya dianggap tetap. Tanda positif menunjukan pengaruh yang searah antara variabel independen dan variabel dependen.
Uji Parsial (Uji t) Tabel 3. Uji Parsial (Uji t) Variabel Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 17,626 0,960 18,357 0,000 Lingkungan Kerja 0,112 0,020 0,124 5,503 0,000 a. Dependent Variable : Produktivitas Guru Sumber : Output SPSS 25 Berdasarkan Tabel 6, dapat diketahui bahwa variabel Lingkungan Kerja memperoleh nilai koefisien sebesar 0,112. Diketahui nilai Sig. yang diperoleh sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung > t tabel (5,503 > 2,042). Sehingga dapat disimpulkan bahwa H 1 diterima dan H 0 ditolak, maka variabel Lingkungan Kerja secara parsial berpengaruh dan signifikan terhadap Produktivitas Guru.
Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) Tabel 4. Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of theEstimate 1 ,993 a ,987 ,986 0,83274
a. Predictors : ( Constant ), Lingkungan Kerja b. Dependent Variabel: Produktivitas Guru
Sumber : Output SPSS 25
Berdasarkan Tabel 8, dapat dilihat nilai Adjusted R Square berpengaruh sebesar 0,986 atau 98,6%. Nilai tersebut mengindikasikan bahwa variabel Lingkungan kerja (X1) dan Motivasi Kerja (X2) mempengaruhi Produktivitas Guru sebesar 98,6%. Sedangkan sisanya sebesar 1,4% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam model penelitian ini.

## Pembahasan Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Guru
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa nilai t hitung (5,503) > t tabel (2,042) dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05, hasil ini menunjukkan bahwa variabel pengaruh Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Produktivitas Guru pada para guru di SMP Maitreyawira Tanjungpinang. Hal ini menunjukkan jika semakin besar tingkat pengaruh lingkungan kerja maka semakin besar pula tingkat produktivitas guru pada para guru di sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang. Sehingga hasil uji pada uji t dapat dinyatakan H 1 diterima dan H 0 ditolak.

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja terhadap Produktivitas Guru pada sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang, maka dapat peneliti simpulkan sebagai berikut:
1. Lingkungan Kerja (X) berpengaruh secara parsial terhadap Produktivitas Guru (Y) pada para guru SMP Maitreyawira Tanjungpinang dengan nilai t hitung sebesar 5,503 > t tabel 2,042 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05.
2. Dan diperoleh nilai R Square sebesar 0,987. Hal ini mengandung arti bahwa seluruh variabel bebas dalam penelitian ini mempengaruhi Pembelian Impulsif sebesar 98,7%, sedangkan sisanya sebesar 1,3% dipengaruhi oleh variabel bebas lain yang tidak dimasukan ke dalam penelitian ini.
Berdasarkan hasil kesimpulan mengenai Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Guru Pada Sekolah SMP Maitreyawira Tanjungpinang maka ada beberapa saran yang dapat disampaikan:
1. Bagi Peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan perbandingan dan referensi untuk penelitian dan sebagai bahan pertimbangan untuk lebih memperdalam penelitian selanjutnya.
2. Diharapkan untuk penelitian selanjutnya untuk lebih mengeksplorasi varibael-variabel yang lain yang mempengaruhi produktivitas guru di sekolah SMP Maitreyawira ataupun sekolah-sekolah lain di luar sana agar memperoleh hasil yang lebih variatif serta memperkaya teori yang ada.

## DAFTARA PUSTAKA
Agustini, F. (2019). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia . Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program Ibm Spss (VIII). Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hartatik, Puji Indah. (2014). Buku Praktis Mengembangkan SDM . Laksana. Hasibuan, (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi revi). Bumi Aksara. Mardiana Puspitasari, Y., & Sugi Rahayu Ningsih, L. (2021). Pengaruh Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai di Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Kencana Kabupaten Jombang. BIMA : Journal of Business and Innovation Management , 3 (2). https://doi.org/10.33752/bima.v3i2.353 Panjaitan, M. (2017). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan. Manajemen , Vol 3 (2301–6256), 1–5. Qomariah, N., & Jember, U. M. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia ( Teori , Aplikasi dan Studi Empiris ) .

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.2, Januari 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, kualitatif dan R & D. In Alfabeta (pp. 1–334). Alfabeta. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Zahari, M., & Ubaidillah. (2014). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Pabrik Unit Usaha Kayu Aro PT. Perkebunan Nusantara Vi (Persero) Wilayah Jambi. EKSIS : Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis , 5 (1), 41–58.