## PERANCANGAN DESAIN INTERIOR MUSEUM SENI RUPA DAN KERAMIK JAKARTA
Oleh: Lelo

## Maulana Agung Laksono
Dosen Fakultas Desain dan Seni Kreatif Universitas Mercu Buana Jakarta Lelobasref@gmail.com ; Maulanaagunglaksono.ma@gmail.com

## Ringkasan
Selain  sebagai  tempat  rekreasi,  museum  berguna  juga  sebagai  sarana  edukasi  atau sebagai  wadah  tempat  pembelajaran  dan  pengetahuan.  Museum  menurut  batasan  yang dikeluarkan oleh Internasional Council of Museum (ICOM) adalah sebuah lembaga yang bersifat tetap,  tidak  mencari  keuntungan,  melayani  masyarakat  dan  perkembangannya,  terbuka  untuk umum, memperoleh, merawat, menghubungkan dan memamerkan artefak-artefak perihal jati diri manusia dan lingkungannya untuk tujuan studi, pendidikan dan rekreasi.
Museum  Seni  Rupa  dan  Keramik  dirancang  untuk  menarik  minat  masyarakat  agar mengunjungi serta mempelajari peninggalan sejarah yang ada di museum dengan menggunakan fasilitas yang modern sebagai sarana pemberi informasi dan edukasi yang dapat diterima  oleh masyarakat  dengan  baik.  Desain  interior  yang  sesuai  dapat  menciptakan  suasana  yang mendukung tujuan tersebut. Sesuai dengan lokasi berdirinya Museum Seni Rupa dan Keramik, yakni  di  kawasan  Kota  Tua  Batavia,  Jakarta,  konsep  desain  interior  yang  diterapkan  pada museum ini mengangkat tema,  “Modern Education And Ethnic Betawi”. Hal ini bertujuan  untuk melestarikan budaya sekitar dan meningkatkan kepedulian masyarakat agar dapat melestarikan peninggalan-peninggalan karya pada zaman dahulu.
Kata Kunci : Museum, Seni Rupa dan Keramik, Modern Education, Etnik Betawi

## Abstract
Other  than  its  function  as  a  recreational  place,  museum  also  poses  as  an  educational place. According to The International Council of Museums (ICOM), museum is a fixed and non- profit  institution  that  serve  the  society  and  open  to  the  public,  with  the  main  task  to  obtain, maintain,  link,  and  display  artifacts  of  the  human  identity  and  environment  for  educational  and recreational purposes.
The Museum of Fine Arts and Ceramics is designed to attract the public to visit and study the  historical  heritage  by  using  modern  facilities  as  a  means  of  providing  information  and education  that  can  be  accepted  by  the  community.  A  suitable  interior  design  can  create  an ambience to increase its attractiveness and support its educational function. In relevance to its location in The Old City of Batavia, Jakarta, the design concept for the interior of art museum and ceramics is "Modern Education And Ethnic Betawi”.  The application of this theme also  aims to preserve  the  surrounding  culture  and  increase  public  awareness  in  order  to  preserve  the historical relics.
Keywords: Museum, Fine Arts and Ceramics, Modern Education, Ethnic Betawi

## A. PENDAHULUAN
Museum  Seni  Rupa  dan  Keramik  meru- pakan hasil karya arsitek Jhr.W.H.F.H Van Raders  yang  dibangun  pada  tahun  1870. Museum  ini  memiliki  500-an  karya  seni rupa,  termasuk  lukisan  Bupati  Cianjur karya  R.Saleh  Syarif  Bustaman  (1807- 1880),  yang  merupakan  lukisan  tertua  di museum  ini,  dan  karya  pelukis  terkenal lainnya.  Selain  koleksi  lukisan-lukisan terkenal,  di  dalam  museum  ini  terdapat juga  koleksi  keramik  dan  tembikar  dari berbagai negara.
Agar  tidak  kalah  bersaing  dan  untuk menarik minat masyarakat untuk mengunjungi  museum  pada  era  modern saat ini, fasilitas dan pelayanan di Museum Seni Rupa dan Keramik perlu ditingkatkan.  Demi  meningkatkan  daya tarik  museum,  unsur  visual  seperti  desain interior  perlu  diperhatikan.  Museum  juga harus  mengikuti  perkembangan  zaman dengan  menggunakan  tampilan  bergaya modern  dan  menggunakan  fasilitas  yang lebih maju agar informasi yang disampaikan  di  dalam  museum  dapat diterima  dengan  baik  serta  memberikan wawasan untuk pengunjung.
Pengertian Museum
Menurut  Internasional  Council  of Museum  (ICOM),  museum  merupakan suatu  badan  tetap,  dalam  artian  tidak
tergantung  kepada  siapa  pemiliknya, melainkan harus tetap ada. Museum bukan hanya  merupakan  tempat  kesenangan, tetapi  juga  untuk  kepentingan  studi  dan penelitian. Museum terbuka  untuk  umum, kehadiran  serta  fungsi-fungsi  museum adalah  untuk  kepentingan  dan  kemajuan masyarakat.  Berdasarkan  PP.  No.  19 Tahun  1995,  Pasal  1  ayat  1,  dalam kaitannya dengan warisan budaya, museum adalah  lembaga,  tempat  penyimpanan, perawatan, pengaman-an, dan pemanfaatan  benda-benda  bukti  materiil hasil  budaya  manusia  serta  alam  dan lingkungannya  guna  menunjang  upaya perlindungan  dan  pelestarian  kekayaan budaya  bangsa.  Namun  dalam  kaitannya dengan ilmu pengetahuan dan kebudayaan pada  umumnya,  museum  mempunyai  arti yang  sangat  luas.  Koleksi  museum merupakan  bahan  atau  obyek  penelitian ilmiah.  Museum  bertugas  mengadakan, melengkapi dan mengembang-kan tersedianya obyek penelitian ilmiah itu bagi siapapun  yang  membutuhkan.  Selain  itu museum  bertugas  menyediakan  sarana untuk  kegiatan  penelitian  tersebut  bagi siapapun,  di  samping  museum  bertugas melaksanakan  kegiatan  pe-nelitian  itu sendiri  dan  menyebar  luaskan  hasil penelitian  tersebut  untuk  pengembangan
ilmu  pengetahuan  umumnya.  (Direktorat Museum. 2007. Pengelolaan Koleksi Museum)
Pengertian Modern
Istilah  interior modern mengacu  pada gaya  populer  yang  banyak  dikenal  sebagai ‘ mid  century-modern’ .  Gaya  desain  interior modern ini berkembang pada sekitar tahun 1920an  hingga  1950an.  Memiliki  ciri  khas dan  karakteristik  tampilan  ruangan  yang bersih,  rapi  dan  cenderung  minim  hiasan atau dekorasi-dekorasi. Penggunaan bahan-bahan  atau  material  alami  juga merupakan  karakteristik  lain  pada  desain modern.  Kayu,  kulit  dan  linen  serta furnitur berbahan plastik merupakan unsur dominan,  yang  berpadu  dengan  peng- gunaan material dari metal dan atau logam yang  dipoles.  Pewarnaan  seringkali mengguna-kan warna-warna netral, terutama  putih,  dengan flooring yang terbuka.  (Hinayana, 2014).
Pengertian Edukasi
Edukasi  atau  disebut  juga  dengan pendidikan  merupakan  segala  upaya  yang di-rencanakan untuk mempengaruhi orang lain  baik  individu,  kelompok,  atau masyarakat  se-hingga  mereka  melakukan apa  yang  diharap-kan  oleh  pelaku pendidikan  (Notoadmojo,  2003).  Edukasi merupakan  proses  belajar  dari  tidak  tahu tentang  nilai  kesehatan  menjadi  tahu (Suliha, 2002).

## B. METODE PENELITIAN
Metode  perancangan  yang  digunakan untuk  Perancangan  Interior  Museum  Seni Rupa dan Keramik di Jl.Pos Kota- Jakarta Barat, antara lain :
Tinjauan  pustaka:  diperoleh  dengan  cara mempelajari,  memilah  data  dari  buku- buku, internet, jurnal dan sumber lain yang menunjang penulisan.
Studi  lapangan:  yaitu  penelitian  yang dilakukan  dengan  cara  turun  langsung kelapangan  untuk  mendapat  data-data sesuai  dengan  apa  yang  ada  di  lapangan, meliputi:
Wawancara:  dilakukan  kepada  penge-lola museum dan pengunjung di museum .
Pengamatan  dan  observasi:  melakukan pengamatan di lapangan untuk memperoleh data yang asli dan mendapatkan  gambaran  secara  langsung yang ada di wilayah museum seni rupa dan keramik .
Dokumentasi  :  Pengambilan  gambar- gambar yang ada di lapangan untuk bahan referensi.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Aktivitas dan Fasilitas
Fasilitas yang dibutuhkan pada Museum Seni dan Keramik berdasarkan aktivitas dan kebutuhan besaran ruang dapat dilihat pada table berikut.
Tabel  1 Aktivitas Kebutuhan Fasilitas dan Besaran Ruang
Berdasarkan  tabel  di  atas,  fasilitas yang dibutuhkan pada Museum Seni Rupa dan  Keramik  ini  antara  lain  adalah  ruang informasi dan loker, Lobby ,
Loket/ Ticketing ,  ruang  souvenir,  ruang menerima  tamu,  perpusta-kaan,  ruang pameran seni rupa, keramik dan temporer, auditorium,  ruang  rapat,  ruang  kepala museum,  ruang  kesatuan  pelayanan museum,  ruang  pelaksana  edukasi  dan perawatan,  ruang  pelaksana  informasi  dan pameran, ruang staf ME, ruang tata usaha, ruang security dan CCTV, kafe, pantry , toilet , gudang, janitor dan musholla.
Kebutuhan Ruang Analisa persyaratan kebutuhan ruang pada setiap fasilitas disajikan pada tabel berikut:

## Tabel  2 Analisa Persyaratan Ruang
No Ruang Persyaratan T er tu tu p T er bu ka T er an g B er si h N ya m an
Ama n T en an g F as ili ta s Le ngk ap o In fo rm at if 1  Ruang Kepala Museum      2 Ruang Staff      3 Informasi dan Ticket      4 Ruang Rapat       5 Security Room     6 Auditorium       7 Ruang Pameran       8 Area Tunggu       9 Perpustakaan        10  Toilet     11 Souvenir Shop      12 Cafe    

## Hubungan Antar ruang
Diagram 1 Matrix Hubungan Antar Ruang
Diagram 2 Bubble Hubungan Antar Ruang

## Analisa Zoning & Grouping

## a. Zoning
Gambar 1 Zoning Alternatif 1 Lantai 1 (Terpilih)
Gambar 2 Zoning Alternatif 1 Lantai 2 (Terpilih
Publik Semi Publik Private Service Publik Semi Publik Private Service
Dari alternatif dua zoning disesuaikan dengan  besaran  luasan  yang  dibutuhkan sesuai  dengan  aktifitas  dan  fasilitas  baik dari  pe-ngunjung,  staff,  maupun  akses barang  di  dalam  museum.  Dari  dua
alternatif  yang  dilakukan,  alternatif pertama  yang  terpilih  di-karenakan  sesuai dengan perletakkan yang paling memungkinkan  dan  memenuhi  sesuai kebutuhan.

## b. Grouping
Gambar 3 Grouping Alternatif 1 Lantai 1 (Terpilih)
Gambar 4 Grouping Alternatif 1 Lantai 2 (Terpilih)
Publik Semi Publik Private Service Publik Semi Publik Private Service
Dari alternatif dua grouping disesuaikan dengan  besaran  luasan  yang  dibutuhkan sesuai  dengan  aktivitas  dan  fasilitas  baik dari  pe-ngunjung, staff, maupun  akses barang  di  dalam  museum.  Dari  dua alternatif  yang  dilakukan,  alternatif pertama yang
terpilih dikarenakan sesuai dengan perletakkan  yang  paling  memungkinkan dan memenuhi sesuai kebutuhan.
c. Mind Map

## Gambar 5 Mindmap Dan Konsep
Agar  tidak  kalah  bersaing  dan  untuk menarik minat masyarakat untuk
mengunjungi museum pada era modern saat
ini, maka Museum Seni Rupa dan Keramik harus  lebih  ditingkatkan  lagi  dalam  hal fasilitas  serta  pe-layanan  yang  baik  di dalam  museum.  Oleh  karena  itu  demi mewujudkan  museum  yang    menjadi  daya tarik untuk pengunjung maka ke-beradaan museum  harus  diperhatikan  khusus-nya dalam hal masalah desain interior di dalam museum. Pada saat ini museum juga harus mengikuti  perkembangan  zaman  dengan menggunakan tampilan bergaya modern dan menggunakan fasilitas yang lebih maju dan berkembang agar informasi yang disampaikan  di  dalam  museum  dapat diterima  dengan  baik  serta  memberikan wawasan untuk pengunjung.
Penerapan  Teknologi  Sebagai  Sarana Edukasi
Video  Mapping menggunakan  proyektor yang  bertujuan  untuk  menjelaskan  karya dalam  bentuk  sebuah  gambar  yang bergerak,  dengan audio  visual yang bertujuan  menjelaskan  informasi  dalam bentuk  suara,  video  dan  tulisan  sehingga dapat  lebih  dimengerti  untuk  pengunjung dalam menambah informasi dan wawasan. Papan informasi digital dapat digunakan  oleh  pengunjung,  bertujuan untuk  memberikan  informasi  secara langsung pada layar TV yang berhubungan langsung  dengan  internet  sehingga  dapat diakses  oleh  semua  pengguna  yang  ada  di museum  untuk  penjelasan  tentang  karya
koleksi yang dipamerkan.
Penggunaan sistem barcode pada setiap informasi  koleksi  untuk  menjelaskan sejarah  dan  awal  terciptanya  karya  tesebut yang bisa diakses melalui smartphone dengan mengguna-kan aplikasi yang diunduh pada smartphone.
1. Konsep Citra Citra  yang  ingin  diangkat  pada  Museum Seni Rupa dan Keramik adalah menyenang-kan,  nyaman,  tenang,  bersih dan  dengan  me-madukan  konsep  edukasi yang modern .  Karena  sebagian  pengunjung yang datang ke museum tidak hanya ingin rekreasi atau berlibur saja akan tetapi ingin mendapatkan  wawasan  tentang  sejarah seni  rupa  dan  keramik,  maka  dari  itu adanya  per-paduan  edukasi  yang modern akan  divisualisasikan  melalui audiovisual meng-gunakan  layar  digital  yang  dapat membantu  pengunjung  lebih  memahami dan  merasakan  dengan  mudah,  karena seseorang cenderung lebih ter-tarik dengan menggunakan metode visual .

## 2. Konsep Bentuk
Tumpal
Bentuk tumpal adalah simbol gunung yang artinya  kekuatan  dan  keseimbangan  alam. Bentuknya  menyerupai  bidang  segitiga atau gunungan.
Bunga Melati
Bentuk  bunga  melati  mengisyaratkan
pesan keceriaan penghuni rumah,
keharuman  yang  artinya  sangat  menjaga kebersihan,  serta  keramahan  yang  dimiliki masyarakat Betawi.
Filosofi Langkan
Langkan  atau  pembatas  hampir  selalu  ada di rumah betawi, langkan yang ada di teras depan  dan  berbahan  kayu  itu  memiliki simbol  patung  manusia  yang  diartikan sebagai simbol penjaga rumah. Langkan ini menggambarkan  etika  bagi  orang  yang ingin  bertamu  sebaiknya  melewati  pintu depan rumah.
3. Konsep Warna

## Konsep Warna Modern
Menggunakan  warna-warna  netral,  simpel seperti  warna  hitam,  putih  dan  abu-abu. Dalam  buku  psikologi  warna  mempunyai arti sebagai berikut :
 Putih    :  Ketenteraman,  kenya- manan,  kepolosan,  bersih,  senang, netral.
 Hitam  :  Ketegasan,  percaya  diri, kecanggihan, berwibawa, misteri
 Abu-abu : Tenang
4. Konsep Warna Betawi
Warna-warna khas Betawi terkenal dengan pewarnaan  yang  sedikit  mencolok  seperti hijau,  kuning,  merah,  biru,  hingga  coklat. Filosofi dari warna-warna betawi :
 Kuning : Kesejahteraan
 Hijau   : Kesuburan
 Coklat  :  Alami  dan  menyatu
dengan alam
 Merah  : Keberanian
5. Konsep Pencahayaan
Pencahayaan Alami Pencahayaan  alami  didalam  museum  yaitu dengan  memanfaatkan  sinar  matahari langsung yang menyinari seluruh bangunan.  Sehingga  dapat  menghemat energi  listrik  tanpa  harus  menyalakan semua  lampu  yang  ada  pada  bagian tertentu  di  dalam  museum.  Pencahaya-an alami  dapat  masuk  melalui  jendela  atau bukaan-bukaan lainnya yang terdapat pada interior bangunan.
Pencahayaan Buatan Pencahayaan  buatan  adalah  pencahaya-an yang  dihasilkan  oleh  sumber  listrik. Apabila pencahayaan alami tidak memadai atau posisi ruang sukar untuk dicapai oleh pencahayaan alami, maka dapat digunakan pencahayaan  buatan.  Jenis  lampu  yang digunakan  dalam  Museum  Seni  Rupa  dan Keramik  yaitu LED downlight,  LED Tracklamp, Fluorescent, Hiddenlamp.
6. Konsep Penghawaan
Sistem Penghawaan Alami Sistem  penghawaan  alami  di  dalam museum  berasal  dari  keberadaan  taman yang banyak ditumbuhi tanaman di sekitar lokasi  menjadi  faktor  utama  yang memberikan  peng-hawaan  alami  pada bangunan,  cara  membuat  sirkulasi  udara agar  penghawaan  alami  dapat  masuk  ke
dalam  ruangan  yaitu  dengan  mem-buat jendela, lubang angin dan bukaan yang luas di dalam ruangan.
Sistem Penghawaan Buatan Penghawaan  merupakan  aspek  teknis utama  yang  perlu  diperhatikan  untuk meng-atur  sirkulasi  udara.  Pada  museum dengan  koleksi  utama  kelembaban  yang disarankan  adalah  50%  dengan  suhu  21 C 0 -26  C 0 .  Sistem  penghawaan  buatan  di dalam  museum  meng-gunakan Air Conditioner  (AC) untuk  penghawa-an central  dan  exhaust  fan  untuk  mengatur sirkulasi  udara,  dan humidifier untuk  me- ngendalikan  kelembaban  dalam  ruangan. (Naufert  ernst.2002).  Jenis  penghawaan yang digunakan dalam Museum Seni Rupa dan  Keramik  yaitu AC  Central dan AC Split.

## 7. Konsep Material
Pada  interior  Museum  Seni  Rupa  dan Keramik  ini  menggunakan  beberapa material  sesuai  dengan  konsep  yang diterapkan  yaitu  menggunakan  material yang  berkesan modern yaitu  pada  lantai menggunakan material granit, marmer dan homogeneous  tile, pada  bagian  dinding menggunakan finishing cat  tembok.  Pada ceiling menggunakan  gypsum,  lamber- sering, finishing cat.

## D. KESIMPULAN DAN SARAN
Dapat  disimpulkan  Museum  Seni  Rupa dan  Keramik  dirancang  sebagai  wadah
untuk  tempat  rekreasi  dan  edukasi  dan juga  me-nyediakan  sarana  pendukung seperti  fasilitas  yang modern sebagai pemberi  informasi  dan  edukasi  untuk pengunjung  yang  datang.  Selain  fasilitas yang modern dan  lengkap,  museum  juga menyediakan  perpustakaan  untuk  tempat orang  yang  suka  membaca,  karena  tidak semua  orang  suka  pembelajaran  dalam metode visual .  Dengan  menerapkan  tema
Modern  Education  and  Ethnic  Betawi dalam desain  interior  Museum  Seni  Rupa  dan
Keramik  dapat  memberikan  sebuah pembelajaran  dengan visualisasi yang menarik sehingga masyarakat tidak merasa bosan  di  dalam  museum  dan  dapat menjadi  lebih  memahami  informasi tentang  koleksi  benda  museum  yang dipamer-kan  dan  dengan  menggunakan etnik  ke-budayaan  Betawi  pada  interior museum  agar  kebudayaan  sekitar  dapat terekspose dan  tidak  dilupakan  oleh perkembangan zaman saat ini.

## E. PERSPEKTIF
Gambar 6 Perspektif Pameran Seni Rupa
Gambar 7 Perspektif Pameran Keramik

## F. DAFTAR PUSTAKA
Direktorat  Museum.  (2007). Pengelolaan
Koleksi Museum. Jakarta: Direktorat Museum,  Direktorat  Jendral  Sejarah dan Purbakala,
Departemen Kebudayaan dan Pariwisata.
Hinayana.  (2014). Perbedaan  dan  Ciri  Khas Gaya Desain Interior Kontemporer dengan Gaya Desain Interior Modern . Retrieved from http://interiordesign.id/perbedaan- ciri-khas-gaya-desain-interior- kontemporer-gaya-desain-interior- modern/
ICOM  (International  Council  Of  Museum) . (2013).  ICOM  Code  of  Ethics  for Museums. Paris: International Council of Museums .
Neufert,  Ernst.  (2002). Data  Arsitek  edisi
33 (2).  Terjemahan  oleh  Trans Sunarto  Tjahjadi  dan  Ferryanto Chaidir. Jakarta : Erlangga.
Swadarma,  Doni,  &  Yunus  Arianto. (2013). Rumah Etnik Betawi . Jakarta :
Penebar Swadaya Group.
UMY  Repository .  Retrieved  April  9,  2018, from  UMY,  research  Repository website, http://repository.umy.ac.id/bitstrea m/handle/123456789/12546/6.BA B%20II.pdf?sequence=6&isAllowed =y
W.A,  Darmaprawira,  &  Sulasmi.  (2002). Warna . Bandung : ITB.