JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Volume 02, Nomor 01, Mei 2017 : 15 - 19

## SISTEM INFORMASI DI SMK DAN UPAYA PENINGKATAN KINERJANYA
Endah Setyo Wardani 1) , Hari Putranto 2) , dan Aji Prasetya Wibawa 3)
1, 2) Pendidikan Kejuruan, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Malang Jalan Semarang 5, Malang
3) Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang Jalan Semarang 5, Malang e-mail: endahstowri@gmail.com 1) , harput160661@gmail.com 2) , aji.prasetya.ft@um.ac.id 3)

## ABSTRAK
Tujuan  pembahasan  artikel  ini  adalah  untuk  menjelaskan  optimalisasi  sistem  informasi  SMK  lebih  lanjut.  Sistem informasi di SMK masih belum optimal bahkan terdapat yang masih menggunakan manual atau konvensional. Pemanfaatan teknologi dalam sistem informasi SMK sangat diperlukan untuk kemajuan SMK sendiri dan mendukung kelancaran aktivitas di  SMK.  Metode  yang  digunakan  yaitu  pendekatan  studi  literatur  dengan  menggunakan  search  engine¸google.  Berdasar hasil studi literatur ditemukan beberapa tujuan sistem informasi di SMK. Setiap sistem informasi di SMK mempunyai tujuan masing-masing  untuk  mendukung  aktivititasnya.  Perbedaan  tersebut  dapat  dijadikan  acuan  optimalisasi  sistem  informasi pada  SMK  yang  masih  menggunakan  sistem  informasi  manual  atau  konvensional  dan  yang  sudah  ada  tetapi  belum dimanfaatkan  dengan  baik.  Hal  ini  bisa  dijadikan  pengembangan  sistem  informasi  ke  depannya  dan  optimalisasi  tersebut dapat dilihat dengan pilihan pertimbangan.
Kata Kunci : optimalisasi , sistem infomasi, smk

## ABSTRACT
Objective discussion of this article is to explain the optimization of the system of vocational further information. The information system at SMK still not optimal in fact there are still using manual or conventional. The use of technology in the information system of SMK is indispensable to progress and support the smooth activity in SMK. The method used is approach to the study of literature by using search engine¸google. Based on the results of the study of literature found several information systems in vocational purposes. Each system information on SMK has a goal each to support activities. The difference can be used as a reference optimization of information systems at SMK are still using manual or conventional information systems and existing but untapped. It can be used in the future development of information systems and the optimization can be viewed with a choice of consideration.
Keywords : optimization, information system, smk

## I. P ENDAHULUAN
istem informasi adalah seperangkat komponen yang saling terkait untuk mengumpulkan, memanipulasi, menyimpan, menyebarkan data dan menginformasikan kepada pengguna serta memberikan  mekanisme umpan  balik  untuk  memenuhi  tujuan[1].  Sistem  informasi  merupakan  suatu  sistem  di  dalam  suatu organisasi  yang  mempertemukan  kebutuhan  pengelolaan  transaksi  harian,  mendukung  operasi,  bersifat manajerial,  dan  kegiatan  strategi  dari  suatu  organisasi  dan  menyediakan  pihak  luar  tertentu  dengan  laporan- laporan yang dibutuhkan[2]. Pada sektor pendidikan sistem informasi harus sesuai dengan PP No 17 Tahun 2010 Pasal  27,  yang  berisi  tentang  tentang  Penyelenggaraan  dan  Pengelolaan  sistem  pendidikan  nasional  daerah berbasis teknologi.
Salah  satu  bentuk  pendidikan  formal  ialah  Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK).  SMK  adalah  bentuk pendidikan  formal  yang  fokus  untuk mempersiapkan  siswanya  agar  memenuhi  keahlian  yang  diharapkan  dunia kerja.  Hal  ini  sesuai  dengan  Undang-undang  Sistem  Pendidikan  Nasional  No.  20  Tahun  2003  Pasal  15,  yaitu menyiapkan  siswa  produktif  yang  mampu  bekerja  dengan  kompetensi  yang  dimiliki  masing-masing.  Di  SMK terdapat  beberapa  aktivitas  untuk  mendukung  jalannya  proses  pembelajaran  ataupun,  manajemen  SMK  atau administrasi SMK. Aktivitas tersebut antara lain: proses pembelajaran, pengolahan nilai siswa, penerimaan siswa baru,  pengelolaan  data  siswa,  penyampaian  informasi  untuk  masyarakat,  guru,  dan  siswa,  pengelolaan  bengkel, pengelolaan  perpustakaan,  pembayaran  SPP,  dan  lain-lain.  Sistem  informasi  digunakan  untuk  menunjang aktivitas tersebut.
S

## JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
Volume 02, Nomor 01, Mei 2017 : 15 - 19
Kenyataannya,  SMK belum  menggunakan sistem informasi secara optimal. Penyampaian sistem informasi di SMK masih manual, seperti menggunakan media cetak yang masih ditempel dan juga penyimpanan data masih konvensional,  yaitu  ditulis  pada  buku  dan  disimpan  dalam  lemari  yang  besar  membutuhkan  tempat  yang  lebar pula[3][4]. Siswa juga mendapatkan informasi masih manual, seperti jadwal pelajaran, nilai hasil belajar, tugas, absensi, pelaporan nilai, pengolahan data[5][6]. Sistem penerimaan siswa baru di SMK selama ini masih manual dimana  para  calon  siswa  baru  registrasi  dengan  menuliskan  data  diri  pada  kertas  formulir  pendaftaran.  Setelah formulir tersebut diisi direkap oleh panitia penerimaan siswa baru ke dalam komputer[7]. Proses pendataan siswa baru di SMK Ma’arif 1 Mungkid menggunakan kertas dan setelah itu diolah ke dalam Microsoft Excel [8]. Serta pengumuman siswa yang diterima ditempel di papan pengumuman sehingga calon siswa harus datang ke sekolah.
Suatu  penerapan  teknologi  informasi  yang  tepat  di  suatu  organisasi  bukanlah  hal  yang  mudah,  bahkan seringkali  penerapan  sistem  informasi  mengalami  kegagalan  karena  kendala  baik  teknis  maupun  non-teknis[9]. Berdasarkan  uraian  terkait  perlu  dikaji  lebih  mendalam  tentang  penerapan  sistem  informsi  di  SMK.  Kajian tersebut diharapkan menghasilkan upaya untuk meningkatkan kinerja pemanfaatan sistem informasi di SMK.

## II.S ISTEM I NFORMASI P ENERIMAAN S ISWA B ARU SMK
Desain jaringan serta sistem informasi untuk menangani penerimaan siswa baru berbasis client server [7][10]. Desain fokus pada dua hal pokok, yaitu detail desain program client dan detail desain server [10]. Aplikasi client server membuat proses pengolahan data dapat berjalan dengan baik, mempermudah memperoleh informasi data pendaftar,  dan  proses  pembuatan  laporan  data  pendaftar  dan  seleksi  calon  siswa  dapat  dilakukan  dengan  cepat [7].  Sistem  dirancang  agar  calon  siswa  baru  dapat  mendaftar  secara  komputerisasi,  dengan user dan password untuk dapat login , untuk akses form biodata pada sistem tersebut [11]. Selanjutnya, siswa dapat memantau atau mengontrol data yang ada dalam database . Sistem informasi online memungkinkan calon siswa untuk mengakses darimana saja [8][12].
Beberapa  penerimaan  siswa  baru  yang  dijabarkan  di  atas  masih  kurang  optimal,  karena  calon  siswa  baru harus  datang  ke  sekolah  untuk  memperoleh  informasi  tentang  penerimaan  siswa  baru.  Penggunaan  komputer untuk mendaftar harus dilakukan di sekolah sehingga membuat calon siswa baru harus datang ke sekolah. Tetapi untuk  pengolahan  datanya  sudah  cepat,  sehingga  calon  siswa  baru  cepat  mengetahui  hasilnya.  Berbeda  dengan sistem  informasi  yang  telah  dirancang  berikutnya,  sudah  optimal  karena  informasi  pendaftaran  siswa  baru  bisa dilakukan di mana saja tanpa perlu datang ke sekolah.

## III. S ISTEM I NFORMASI P ERPUSTAKAAN SMK
Perancangan  sistem  informasi  terkomputerisasi  pada  SMK  berbasis  website[13-15].  Adanya  perpustakaan berbasis web ini perpustakaan dapat meningkatkan kecepatan pelayanan terhadap pengunjung serta pengaksesan informasi yang akurat dengan waktu relatif singkat dalam pencarian data perpustakaan [14][16].Sistem ini dibuat untuk  mengelola  transaksi  peminjaman  dan  pengembalian  buku,  mengelola  data  buku  dan  data  siswa,  mencari buku,  laporan  data  peminjaman  dan  pengembalian  bulu  [15].  Hasil  dari  tampilan  pada website dapat  di- format dalam  berbagai  bentuk  sesuai  dengan  kebutuhan  staf  perpustakaan  [13].  Terdapat  pula  sistem  informasi perpustakaan  berbasis Microsoft  Visual  Basic [17][18].  Sistem  ini  hanya  diperuntukkan admin untuk  mengelola administrasi perpustakaan.
Sistem  informasi  di  perpustakaan  yang  dijabarkan  di  atas  terdapat  beberapa  kekurangan  dimana  sistem informasi  yang  hanya  bisa  digunakan  oleh admin saja  sehingga  siswa  dalam  mencari  buku  masih  manual  atau meminta bantuan pada admin terlebih dahulu. Sedangkan pada waktu meminjam dan mengembalikan dilakukan komputerisasi.  Maka  dari  itu  penggunaannya  sistem  optimalisasi  belum  optimal,  adanya  sistem  informasi berbasis web pada perpustakaan dapat memudahkan pengguna (guru dan siswa) dalam mengakses informasi yang ada di perpustakaan, seperti pencarian buku dengan mudah tanpa memanggil admin , pencarian bisa dilakukan di mana saja, atau jika sudah tersedia e-book pengguna dapat membaca di mana saja dan kapanpun.

## IV. S ISTEM I NFORMASI A BSENSI P ADA SMK
Sistem informasi absensi pegawai/karyawan (guru, staff admninstrasi, dan OB) sangat dibutuhkan dalam SMK. Proses  komputerisasi  yang  berbasis database dalam  absensi  sangat  diperlukan,  agar  dapat  mempercepat  proses pengolahan  data,  menghasilkan  informasi  akurat,  dan  meminimalisir  kecurangan-kecurangan  yang  ada.  Sistem informasi ini akan mencatat jam masuk, jam pulang, jam kerja efektif, kekurangan jam kerja, dan kelebihan jam kerja. Adanya sistem informasi seperti ini juga dapat mengelola data cuti dan libur pegawai [19].

## JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
Volume 02, Nomor 01, Mei 2017 : 15 - 19
Pembuatan  sistem  informasi  absensi  dengan  aplikasi  yang  dibuat  di  MySQL  dan  didesain  secara client server [20]. Aplikasi absensi ini diletakkan di sebelah kiri-kanan pintu masuk gerbang utama. Siswa diwajibkan untuk  melakukan  absensi  ketika  masuk  dan  pulang  sekolah.  Sistem  informasi  absensi  lainnya  yaitu  sistem informasi absensi siswa berbasis SMS Gateway, sistem dilakukan dengan cara memasukkan data NIS[21][22].
Sistem  yang  dikembangkan  [21]masih  membuat  kerepotan,  dengan  hanya  adanya  dua  mesin  input  data  NIS, saat banyak siswa yang datang/pulang mengakibatkan antrian panjang, sehingga saat siswa datang bersama-sama menggerombol  di  gerbang  sekolah.  Sedangkan  sistem  yang  dikembangkan  [20]  sudah  baik  dan  berhasil memberikan  solusi  untuk  pengembangan  sistem  informasi  absensi  siswa.  Penggunaan  barcode  dirasa  cukup efektif, karena satu siswa kira-kira membutuhkan waktu 5-10 detik sehingga meski antripun tidak terlalu panjang. Meski begitu sistem ini mempunyai kelemahan, jika tidak ada penjaga pada mesin barcode, siswa yang mungkin tidak masuk mungkin dapat menitipkan absensi pada temannya.

## V. S ISTEM I NFORMASI MA NAJEMEN B ENGKEL SMK
Ruang  pembelajaran  yang  disebut  bengkel  sering  dijumpai  di  SMK.  Bengkel  digunakan  untuk  kegiatan pembelajaran  praktik  berdasarkan  kurikulum  umum  dan  kejuruan  [23].  Bengkel  di  SMK  merupakan  salah  satu tempat penting dalam proses pembelajaran. Maka dari itu dalam suatu bengkel juga diperlukan sistem informasi untuk  lebih  menunjang  aktivitas  yang  ada.  Sistem  informasi  pada  bengkel  digunakan  oleh  kepala  bengkel, teknisi,  guru,  dan  siswa  untuk  melakukan  transaksi  atau  proses  pembelajaran/aktivitas  pada  bengkel.  Setiap pengguna  mendapatkan id dan password sendiri-sendiri.  Dalam  sistem  informasi  bengkel  ini  setiap  pengguna harus  login,  dan  setelah  itu  pengguna  dapat  menggunakan  sesuai  dengan  kebutuhannya.  Menu  yang  ada  mulai dari  jadwal  praktikum,  data  kelas,  peraturan  bengkel,  mata  pelajaran,  tentang  bengkel,  dan  informasi  alat [24].Pengembangkan  sistem  informasi  bengkel,  sistem  ini  bertujuan  untuk  mencatat  barang  dan  proses peminjaman dan pengembalian barang[25]. Jadi pada sistem ini harus ada admin yang stand by di bengkel yang bertugas  untuk  merekam  barang  yang  dipinjam,  dikembalikan,  atau  terdapat  barang  baru  datang.  Tetapi  siswa akan yang meminjam barang, atau hanya melihat daftar barang yang ada di bengkel, harus login terlebih dahulu juga.
Pengembangkan  sistem  informasi  manajemen  berbasis database  Microsoft  Acces [26].  Dalam  sistem  ini terdapat beberapa data, diantaranya inventaris, bahan habis pakai, peminjaman, bahan keluar, kondisi alat, bahan keluar,  laporan  stok,  laporan  peminjaman,  laporan  alat  hilang,  struk  pinjaman,  struk  pengembalian,  laporan inventaris, laporan perawatan, pengadaan, dan lain-lain. Sistem ini memiliki dua keuntungan, data telah tersedia untu  berbagai  penggunaan  seluruh  organisasi  dan database memiliki  struktur  yang  dikenal  dapat  menyediakan alat  bantu.  Spesifikasi  yang  menonjol  dalam  sistem  ini  adalah  pada  sistem  distribusi,  yaitu  privasi user dalam transaksi  terjaga,  transaksi  berdasrkan  data  NIS  atau id  user ,  transaksi  akan  otomatis auto  saving ,  setelah  data user tersimpan 100% menggunakan mouse cukup drag and click , data tidak bisa dihapus, prosedur cetak sangat mudah,  berdasarkan  kekuatan  login  dan  actiondari  form  siswa  hanya  bisa  membukapada  form  distribusi saja.Selain sistem distribusi, ada lagi beberapa sistem, yaitu 1) sistem pengadaan, berisi statistik penggunaan alat, stok bahan, statistik ratio peralatan, pengadaan alat dan bahan, dan laporan, 2) sistem investaris, berisi program pencarian data pinjaman, dan 3) sistem perawatan, berisi form statistik perawatan, form laporan perawatan, dan maintenance software untuk menanggulangi kesalahan pengoperasian transaksi pada form distribusi.

## VI. S ISTEM I NFORMASI A KADEMIK SMK
Sistem  informasi  akademik  sangat  dibutuhkan  di  SMK,  karena  untuk  memudahkan  sekolah  dalam  memberi informasi pada warga sekolah, mengakses manajemen data dan informasi akademik, seperti data pelajaran, data guru,  data  siswa,  data  kelas,  dan  data  nilai  siswa.  Perancangan  sistem  informasi  akademik  berbasis website [4] [5][27].  Sistem  ini  mempunyai  tiga user yang  memiliki  hak  akses  sendiri-sendiri,  yaitu  1)  admin,  dapat melakukan input seluruh data (data pelajaran, data guru, data siswa, data nilai, data kelas, dan laporan transaksi akademik)  dalam  sistem,  melakukan update pada  penambahan  atau  pembaharuan  data,  dan  mengelola  sistem informasi akademik tersebut, 2) guru, dapat melakukan input data nilai siswa, dan 3) siswa, dapat melihat laporan data nilai, absensi, mata pelajaran, daftar pengajar[3] [4] [6] [28] [29]. Selain itu, pengunjung dapat mengakses sistem informasi akademik ini untuk mendapatkan beberapa informasi sekolah, yaitu data agenda, album, galeri, berita, kelas, menu, siswa, dan pegawai, mengirimkan pesan ke sekolah, dan mengisi polling jajak pendapat [30]. Pembangunan  sistem  informasi  akademik  juga  berbasis client  server [31].  Teknologi  menggunakan client  server dapat digunakan untuk mengelola semua data sekolah. Sistem ini juga membatu dalam mengolah data siswa dan

## JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
Volume 02, Nomor 01, Mei 2017 : 15 - 19
melaporkan  nilai  siswa.  Namun  sistem  informasi  akademik  berbasis client  server ini  belum  dapat  diakses  oleh orang luar sekolah, sehingga terbatas hanya warga sekolah saja.
Pengembangan sistem informasi akademik lebih baik berbasis website , karena pengaksesan bisa dilakukan di mana saja, di luar sekolahpun bisa. Saat upload nilai siswa, guru tak perlu datang ke sekolah, malam haripun juga bisa upload nilai. Admin- pun saat upload jadwal pelajaran bisa dimana saja dan kapanpun.

## VII. O PTIMALISASI S ISTEM I NFORMASI SMK
Pengembangan  sistem  informasi  SMK  dalam  memberikan  layanan  kepada  warga  sekolah  dan  masyarakat merupakan  tujuan  yang  ingin  dicapai.  Adanya  sistem  informasi  di  SMK  akan  memberikan  kemudahan  kinerja siswa,  guru,  karyawan,  dan  masyarakat.  Efektivitas  dan  efisiensi  kerja  dalam  penerapan  komputerisasi  data sebagai wujud tujuan dalam pemanfaatan teknologi.
SMK yang belum ada  sistem informasi  maka harus  mempertimbangkan beberapa faktor, yaitu: 1) tahap visi, SMK  harus  memperhatikan  tujuan  penerapan  sistem  informasi  dan  tujuan  SMK,  2)  masa  investasi,  3) pengolahan, SMK memonitor dan memperbaiki implementasi sistem informasi yang belum berjalan, SMK juga harus membuat program change management untuk mempersiapkan SDM, 4) SMK dapat memperkirakan yang akan terjadi di masa mendatang [9].
Pengelolaan  Sistem  Informasi  di  SMK  sangat  dibutuhkan,  terutama  dalam  bentuk Website ,  dimana  dengan Website tersebut semua guru, dan siswa dapat mengaksesnya dan mendapatkan informasi tentang SMK tersebut. sistem  informasi  akademik  digunakan  untuk  mengelola  dan  menyimpan  data  serta  dapat  melihat  laporan  [6]. Adanya sistem informasi online (berbasis website )pada SMK juga dapat membatu proses penyebaran informasi dan  promosi  sekolah  kepada  masyarakat  [32].  Serta  sistem  informasi  seharusnya  dapat  diakses  oleh  beberapa user , yaitu admin , pengunjung, guru, dan siswa yang memiliki hak akses sendiri-sendiri.
Adanya  sistem  informasi  yang  sudah  ada  harus  ada  pengelolanya,  agar  bisa  berjalan  secara berkelanjutan.Pengelolaan  sistem  informasi  atau  yang  dikenal  dengan  pengelola  IT  yang  ditunjuk  oleh  kepala sekolah [33]. Para pengelola IT ini bekerja sama dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, siswa, BK, dan TU untuk mendapatkan data. Sehingga data yang sudah didapat dapat tersampaikan dalam Web .
Selain  itu  juga  SMK  harus  memperhatikan  biaya  pengadaan  perangkat  keras  maupun  perangkat  lunak, operator,  dan  perawatan.  Dengan  adanya  komputer  untuk  membantu  teknologi  informasi,  maka  SMK  perlu mengalokasikan dana yang cukup besar untuk sistem informasi .

## VIII. K ESIMPULAN
Sistem informasi yang lama atau manual sekarang sudah mulai ditinggalkan, SMK sudah mulai berpindah pada sistem informasi yang berbasis pada komputer ( Web ). Sistem informasi komputer dirasa memudahkan pengguna untuk  mendapatkan  informasi  yang  diinginkan.  Karena  sistem  informasi  manual  membutuhkan  proses  lama dalam  mengolah  data,  penyimpanannya  membutuhkan  tempat  yang  banyak,  penyajiannya  kadang  kurang menarik. Namun sistem informasi komputer yang ada kadang kurang dimanfaatkan dengan baik, pengguna masih menyerahkan data manual misalnya, padahal di SMK sudah di fasilitasi dengan komputer. Untuk itu diharapkan dengan sistem yang sudah ada harus di-optimalkan dengan sebaik mungkin, dan dikelola dengan baik.

## D AFTAR P USTAKA
[1] R. M. Stair and G. W. Reynolds, Fundamentals of Information Systems , 8th ed. Boston: Cengage Learning, 2014.
[2] J. Hutahaean, Konsep Sistem Informasi . Yogyakarta: Deepublish, 2014.
[3] M. Hartono, I. D. Mumpuni, and S. Setyowibowo, “Sistem Informasi Akademik Berbasis Web di SMK Negeri 1 Semboro,” J. Din. , vol. 5, no. 1, pp. 52-63, 2014.
[4] M. Hasbi, “Perancangan Sistem Informasi Akademik pada SMK Negeri 2 Simbang Maros,” Nalar Pendidik. , vol. 3, no. 1, pp. 301-305, 2015.
[5] T. Kurnia, D. Destiani, and A. D. Supriatna, “Perancangan Sistem Informasi Akademik Nilai Siswa Berbasis Web ( Studi Kasus : SMK Ciledug Al- Musaddadiyah Garut ),” J. Algoritm. , vol. 9, no. 17, pp. 1-9, 2012.
[6] D. Mulyani, “Sistem Informasi Akademik Berbasis Web (Studi Kasus SMK Informatika Bina Generasi),” J. Skripsi Univ. Gunadarma , 2013.
[7] K.  H.  Nugroho,  “Sistem  Informasi  Pendaftaran  Siswa  Baru  (PSB)  di  SMK  Sakti  Gemolong  Berbasis  CLient  Server,”  Universitas  Sebelas  Maret,
2007.
[8] R. A. Herdianto, “Analisis dan Pengembangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Codeigniter PHPFramework di SMK Ma’arif 1 Mungkid,” 2014.
[9] A.  H.  Saktiyanto,  “Faktor-faktor  yang  Mempengaruhi  Kegagalan  dan  Keberhasilan  Sistem  Informasi  pada  Sebuah  Perusahaan,” http://heri49e.blogstudent.mb.ipb.ac.id/2013/11/23/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-kegagalan-dan-keberhasilan-sistem-informasi-pada-sebuah- perusahaan/ ,  2013.  [Online].  Available:  http://heri49e.blogstudent.mb.ipb.ac.id/2013/11/23/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-kegagalan-dan- keberhasilan-sistem-informasi-pada-sebuah-perusahaan/. [Accessed: 24-Nov-2016].
[10]  A. R. Wicaksono, “Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru (PSB) Client Server di SMK Sukawati Gemolong,” 2007.
[11]  N. Farkhatin, “Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru,” Fakt. Exacta , vol. 5, no. 2, pp. 124-132, 2012.

## JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
Volume 02, Nomor 01, Mei 2017 : 15 - 19
[12]  C. Suhendar, “Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web,” algoritma , vol. 1, no. 12, pp. 1-8, 2013.
[13]  I. Gunawan and W. Agustina, “Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada SMK Swasta Budi Setia,” J. STISI , pp. 19-28, 2013.
[14]  A. I. Legowo, “Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Website dengan Menggunakan Barcode Scanner pada SMK Negeri 3 Kendal,” J. Univ. Dian Nuswantoro , 2014.
[15]  H.  N.  Perwira,  “Pengembangan  Sistem  Informasi  Perpustakaan  Berbasis  Web  di  SMK  Muhammadiyah  1  Yogyakarta,”  Universitas  Yogyakarta, 2015.
[16]  W.  F.  Yopie  and  A.  Asis,  “Perancangan  Sistem  Informasi  Peminjamana  Buku  pada  Perpustakaan  SMK  Negeri  Kebonagung,” Indones.  J.  Netw.
Secur. , vol. 4, no. 1, pp. 1-4, 2015.
[17]  J.  Kuswidiardi,  “Sistem  Informasi  Perpustakaan  Berbasis  Microsoft  Visual  Basic  6.0  dengan  Database  SQL  Server  2000  di  Perpustakaan  SMK YPKK 1 Sleman,” 2015.
[18]  W.  S.  Putri  and  Marlini,  “Pembuatan  Sistem  Informasi  Peminjaman  dan  Pengembalian  Buku  di  Perpustakaan  SMK  Kosgoro  1  Kota  Solo  dengan Menggunakan Microsoft Visual Basic 2010,” J. Ilmu Inf. Perpust. dan Kearsipan , vol. 4, no. 1, pp. 104-120, 2015.
[19]  A. I. Setyawan, “Sistem Informasi Absensi Pegawai pada SMK Bagimu Negeriku Semarang,” Universitas Dian Nuswantoro, 2014.
[20]  T. Diyanita, “Aplikasi Absensi Siswa di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Berbasis Barcode dan SMS,” Universitas Sebelas Maret, 2009.
[21]  Supriadi, “Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Absensi Siswa Berbasis SMS Gateway di SMKN 1 Cikaum Subang Jawa Barat,” Yogyakarta, 2014.
[22]  R.  F.  Wihasto,  M.  Iqbal,  and  W.  Setyomulyo,  “Sistem  Aplikasi  SMS  Gateway  sebagai  Sarana  Informasi  pada  SMK  dr  Tjipto  Semarang,” Jurnal
Eproc , vol. 0, 2016.
[23]  Purwanto and T. Sukardi, “PENGELOLAAN BENGKEL PRAKTIK SMK TEKNIK,” J. Pendidik. Teknol. dan Kejuru. , vol. 22, no. 3, pp. 291-306, 2015.
[24]  S. Ramadina and S. Hadi, “Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Bengkel Kerja Sekolah Menengah Kejuruan,” J. Pendidik. Vokasi , vol. 5, no. 1, pp. 103-116, 2015.
[25]  R. T. Maulana, “Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Inventori Bengkel dan Laboratorium dengan Program Delphi di SMK Muhammadiyah Prambanan,” Universitas Negeri Yogyakarta, 2015.
[26]  T.  D.  Setiawan,  “Pengembangan  Sistem  Informasi  Manajemen  Laboratorium  Teknik  Mekanik  Otomotif  pada  SMK  Berbasis  Database  Microsoft Access,” J. Teknol. dan Kejuru. , vol. 32, no. 1, pp. 95-106, 2009.
[27]  C. Bunyadin, “Sistem Informasi Akademik Berbasis Web di SMKN 2 Adiwerna-Tegal,” Universitas Dian Nuswantoro, 2012.
[28]  E.  Y.  Rokhmah,  E.  Satriyanto,  and  Y.  Setiowati,  “Sistem  Informasi  Terpadu  SMK  Menggunakan  JSP  (Study  Kasus  Akademik  SMKN  1 Lamongan),” 2015.
[29]  M. Purba, “Sistem informasi sekolah  menengah kejuruan (SMK) Teknologi Informasi dan Bisnis  Indosains Palembang Berbaris Web,” J. Inform. , vol. 1, no. 2, pp. 31-42, 2015.
[30]  Budiarto, “Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Berbasis Website pada SMK YP.17 Baradatu Lampung Way Kanan,” 2014.
[31]  P. Y. Putra and M. A. I. Pakereng, “Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Akademik Siswa Berbasis Client-Server (Studi Kasus: SMK Negeri 1 Tengaran),” 2013.
[32]  A.  Syarifuddin  and  A.  D.  Arfaizar,  “Sistem  Informasi  Sekolah  pada  SMK  Nurul  Huda  Pemulutan  Barat  Berorientasi  Objek,” J.  Sist.  Inf. ,  pp.  1-9,
2013.
[33]  K. Hadi, “Optimalisasi Penerapan Sistem Informasi Manajemen dalam Peningkatan Layanan Pendidikan di SMA Semesta Kota Semarang,” Institut Agama Islam Negeri Walisongo, 2011.