## PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL KALIMANTAN TENGAH BERBASIS ANDROID
Widiatry a,1,* a Universitas Palangka Raya, Kampus Tunjung Nyaho Jalan Yos Sudarso, Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia 1 widiatry@it.upr.ac.id* * corresponding author

## 1. Pendahuluan
Kata media berasal dari bahasa latin medius yang secara harfiah berarti ‘tengah’, ‘perantara’, atau ‘pengantar’. Media merupakan bentuk jamak dari medium (bahasa Inggris) yaitu saluran komunikasi. Istilah  tersebut  tertuju  kepada  segala  sesuatu  yang  membawa  informasi  diantara  sumber  dan penerima.  Menurut  Briggs  dalam  Arief  S.  Sadiman  (2005)  menyatakan  bahwa  media  sebagai sarana/alat fisik  yang  dapat  menyajikan  pesan  serta merangsang  siswa  untuk  belajar  [7].  Sedangkan Asosiasi  Pendidikan  Nasional  dalam  Arief  S.  Sadiman  (2005)  memiliki  pengertian  yang  berbeda. Media adalah bentuk-bentuk komunikasi baik tercetak maupun audiovisual serta peralatannya. Media hendaknya dapat dimanipulasi, dapat dilihat, didengar dan dibaca [7].
Media  pembelajaran  sebagai  alat  bantu  berupa  fisik  maupun  nonfisik  yang  sengaja  digunakan sebagai perantara antara guru dan siswa dalam memahami materi pembelajaran agar lebih efektif dan efisien.  Media  pembelajaran  harus  mampu  menarik  dan  menuntun  siswa  untuk  memahami  isi pembelajaran tersebut. Media sering dikaitkan dan dinilai sebagai teknologi pembelajaran [3].
Saat  ini  smartphone  yang  banyak  dipakai  menggunakan  sistem  operasi  android,  ada  banyak aplikasi  yang  dengan  mudah  dapat  diunduh  atau  dibeli.  Aplikasi  banyak  yang  dibuat  untuk dipergunakan  dalam  sistem  operasi  android,  sehingga  informasi  dapat  dengan  mudah  digunakan. Menurut  Safaat  dalam  penelitian  Wahyudi  (2015  :  6)  mengatakan  bahwa  android  adalah  sebuah sistem operasi berbasis linux bagi perangkat mobile, yang mencakup sistem operasi, middleware, dan aplikasi [9]. Google Inc membeli Android Inc yang merupakan pendatang baru yang membuat piranti lunak untuk telepon seluler. Android dipuji sebagai platform mobile yang lengkap, terbuka dan bebas [4].  Selain  itu  sistem  android  akan  mendapat  versi  yang  lebih  baru  dan  kinerja  akan  semakin  baik, sehingga aplikasi android akan lebih menyenangkan, interaktif dan intuitif [2].

## A R T I C L E I N F O

## A B S T R A C T
Keywords
"learning media" Android Dance Waterfall To  advance  the  knowledge  of  people  outside  the  world  of  art, especially  traditional  dance  in  Central  Kalimantan  requires  the existence of a software technology, because at this time the delivery of information is still manual and still looking for information by visiting this  traditional  dance  studio,  so  that  with  the  Android-based  learning media  this  is  the  delivery  of  information  to  be  quick  and  easy  in learning  traditional  dance.  In  this  study,  the  stages  of  research  are generally  divided  into  two  parts,  namely  (i)  literature  study  and observation, (ii) the Waterfall model  with analysis and design stages.
In the analysis section the application needs are searched to determine the  properties  of  learning  media  that  will  be  created  using  Unfied Modeling  Language  (UML),  namely  use  case  diagrams,  activity diagrams,  and  class  diagrams.  By  designing  this  Android-Based Traditional  Dance  Learning  Media  it  can  facilitate  the  learning process,  demonstration,  and  practice  of  learning  outcomes  of  dances from the knowledge gained in this android system and application.
Penggunaan  website  dapat  membantu  admin  sebagai  penghubung  penyimpanan  database  yang hanya  dapat  diakses  oleh  admin  sedangkan  android  digunakan  oleh  pengguna  sebagai  media pembelajaran  yang  dapat  terhubung  dari  website  yang  merupakan  database  sehingga  menampilkan data dari website ke android
Tari adalah salah satu bentuk seni yang erat hubungannya dengan segi kehidupan manusia. Dilihat dari  sisi  jenisnya,  tari  dapat  dibedakan  menjadi  beberapa  kelompok  berdasarkan  asal  daerah  atau kekhasannya di mana tari itu berasal [5]. Sedangkan menurut Hidayat dalam Sustiawati (2011 : 128) menyatakan  bahwa  tari  merupakan  ungkapan  perasaan  manusia  yang  dinyatakan  dengan  gerakan tubuh manusia ekspresif yang bertujuan, ditetapkan secara kultural, mengandung ritme, mengandung nilai estetika dan memiliki potensi simbolik [8].
Tarian  adalah  gerak  tubuh  secara  berirama  yang  dilakukan  di  tempat  dan  waktu  tertentu  untuk keperluan  pergaulan,  mengungkapkan  perasaan,  maksud  dan  pikiran.  Bunyi-bunyian  yang  disebut musik pengiring tari mengatur gerakan penari dan memperkuat maksud yang ingin disampaikan. Tari tradisional adalah suatu tarian yang berasal dari masyarakat  suatu daerah yang sudah turun-temurun dan  telah  menjadi  budaya  masyarakat  setempat.  Tari  tradisional  umumnya  memiliki  nilai  historis yang  tinggi,  pedoman  yang  luas  dan  berpijak  pada  adaptasi  adat  istiadat  lingkungan  sekitar  tempat tumbuhnya. Kalimantan Tengah  yang terdiri dari 13 kabupaten dan 1 kota, memiliki tari tradisional yang  beragam  yang  dapat  dilakukan  oleh  laki-laki  atau  perempuan,  anak-anak  sampai  orang  tua. Biasanya mereka menari pada suatu acara tertentu atau dalam upacara adat dan diiringi suara alat-alat musik yang mereka miliki.
Permasalahan  yang  sering  ditemui  di  masyarakat  saat  ini  adalah  jarangnya  ditemui  tarian tradisional  secara  khusus  milik  Kalimantan  Tengah  terutama  di  internet,  ketika  ingin  mempelajari tarian harus mengunjungi sanggar seni tari tradisional yang ada di Kalimantan Tengah. Sehingga  bagi masyarakat  yang  ingin  mempelajari  tari  tradisional  Kalimantan  Tengah  dan  tidak  memiliki  waktu lebih,  maka  hal  ini  diharapkan  dapat  membantu  permasalahan  yang  sering  ditemui  dengan mempelajari  tarian  melalui  media  tanpa  secara  langsung  mengikuti  latihan  atau  pembelajaran  ke sanggar, pengguna yang meggunakan pun dapat melakukan hal ini di rumah atau dimana saja. Dengan adanya  media  pembelajaran  ini  diharapkan  dapat  memudahkan  pengguna untuk  menirukan  atau mengikuti  per  step/langkah  gerakan  tarian.  Media  pembelajaran  ini  dapat  diterapkan  pada smartphone,  sehingga  pengguna dapat  membuka  aplikasi  ini  untuk  belajar  tentang  step-step  tari tradisional Kalimantan Tengah serta mencari atau melihat tarian-tarian Kalimantan Tengah.
Oleh sebab itu, bagi masyarakat yang ingin mempelajari tari tradisional Kalimantan Tengah maka diperlukan media pembelajaran tari tradisional Kalimantan Tengah dan tahap awal pembuatan media pembelajaran tersebut dilakukan analisis dan desain. Sehingga hal tersebut menjadi tahap yang sangat penting untuk dilakukan agar dalam pembuatan media pembelajaran nantinya dapat dilakukan.

## 2. Metodologi Penelitian
Dalam  penelitian  ini,  tahapan-tahapan  penelitian  secara  umum  terbagi  menjadi  dua  bagian,  yaitu (i) studi pustaka dan observasi, (ii) model Waterfall [6] yang dilakukan (analisis dan desain). Model yang digunakan merupakan suatu hasil dari siklus hidup pengembangan perangkat lunak [1]. Berikut ini merupakan beberapa tahapan penelitiannya, yaitu:

## 2.1. Studi Pustaka dan Observasi
Metode  ini  melakukan  studi  pustaka  terhadap  buku  dan  jurnal  ilmiah  sebagai  pendukung  dalam penelitian  tentang  pembuatan  media  pembelajaran  berbasis  android.  Observasi  dilakukan  untuk mengetahui bagaimana proses pencarian dan pengetahuan orang-orang tentang macam-macam tarian yang  di  Kalimantan  Tengah  pada  setiap  kabupatennya,  serta  seberapa  mengetahui  tentang  step  atau gerak dasar tari tradisional Kalimantan Tengah.
2.2. Model Waterfall yang dilakukan
Pada  perkembangannya  banyak  bermunculan  modifikasi-modifikasi  dari  model Waterfall . Sehingga  model  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  merupakan  model Waterfall yang  telah dimodifikasi. Tahapan yang dilakukan pada model ini adalah analisis dan desain sistem.
Pada  bagian  analisis  dilakukan  pencarian  kebutuhan  aplikasi  untuk  mengetahui  sifat-sifat  dari media  pembelajaran  yang  akan  dibuat,  seperti  manajemen  hak  akses  pengguna  beserta  fasilitas- fasilitas  yang  ada  dan  pemodelan  proses  bisnis  dengan  menggunakan Unfied  Modeling  Language (UML)  yaitu use  case  diagram , activity  diagram ,  dan class  diagram .  UML  adalah  bahasa  standar yang  digunakan  untuk  menjelaskan  dan  menvisualisasikan  artifak  dari  proses  analisis  dan  desain berorientasi  objek.  UML  memungkinkan  developer  melakukan  pemodelan  secara  visual,  yaitu penekanan pada penggambaran. Pemodelan visual membantu untuk menangkap struktur dan perilaku dari objek, mempermudah penggambaran interaksi antara elemen dalam sistem, dan mempertahankan konsistensi  antara  desain  dan  implementasi  dalam  program.  Pada  tahap  desain  digunakan  untuk membuat blueprint  software .  Hal-hal  yang  dilakukan  antara  lain  adalah  perancangan  antarmuka aplikasi.
Tahap-tahapan penelitian yang dibuat dapat dilihat pada gambar 1. Berikut ini merupakan gambar dari Tahap-tahapan penelitian.

## Gambar 1. Tahap-tahapan Penelitian

## 3. Hasil dan Pembahasan
3.1. Proses Bisnis Media Pembelajaran Tari Tradisional Kalimantan Tengah Berbasis Android
Proses  bisnis  sistem  baru  dalam  proses  penyampaian  informasi  dan  proses  pembelajaran  tari tradisional adalah sebagai berikut  :
a. Pengguna Android
1) Mengunduh aplikasi yang disediakan
2) Melihat halaman beranda yang berisi sekilas informasi mengenai aplikasi dan pembelajaran tari tradisional yang akan di tampilkan di dalam aplikasi android
3) Melihat halaman kumpulan video tari tradisional
4) Melihat halaman kumpulan pembelajaran step-step tari yang dapat dipilih sesuai keinginan user
5) Melihat  halaman  kumpulan  deskripsi/cerita/asal-muasal  dari  masing-masing  tari  tradisional yang disediakan oleh admin
6) Melihat  halaman  login,  dimana  ketika  user  melakukan  proses  pendaftaran  pada  halaman tersebut lalu melakukan proses login, maka halaman akan menampilkan proses penebakan lagu yang  dapat  dilakukan  oleh  user,  lalu  user  akan  mendapatkan  skor  dari  benar/salahnya penebakan lagu yang dilakukan oleh user sebelumnya.
b. Admin Utama/Pengguna Website Administrator
1) Admin melihat data akun pada halaman login
Studi Pustaka Observasi Teknik Pengumpulan Data Analisis Sistem Desain Sistem Model Waterfall yang dilakukan Rancangan Media Pembelajaran Tari Tradisional Kalimantan Tengah Berbasis Android
2) Admin  melihat  dan  mengelola  pada  halaman  yang  memiliki  fasilitas  untuk  proses  konversi video,  dan  fasilitas  login  untuk  mengatur  data-data  informasi  yang  terdapat  di  dalam  aplikasi android.
3) Ketika admin memasukkan username dan password pada elemen login, lalu sistem memeriksa kecocokan username dan password yang dimasukkan  dengan yang telah terdaftar sebelumnya di dalam database
4) Admin melihat dan  memasukkan  pada halaman beranda, dimana pada halaman beranda admin dapat mengelola secara langsung mulai dari lagu-lagu yang akan di putar pada pengerjaan kuis tebak  lagu,  mengelola  user  yang  telah  terdaftar,  serta  mengelola  video-video  tari  yang  akan ditampilkan di dalam aplikasi android.
5) Admin  melihat  halaman  dan    memasukkan  deskripsi  tarian,  dimana  pada  halaman  ini  admin dapat mengelola deskripsi tarian apa saja yang akan ditampilkan di dalam aplikasi android
6) Admin  melihat  halaman  dan    memasukkan  pembelajaran  step  tari  tradisional,  yang  akan  di tampilkan pada aplikasi android.
7) Admin  melihat  halaman  dan    memasukkan  pengaturan  akun,  dimana  admin  dapat  mengubah data username, password dan nama  administrator yang digunakan untuk masuk kedalam sistem website administrator.

## 3.2. Use Case Diagram
Use  case  diagram dapat  mewakili  sistem  bisnis  berinteraksi  dengan  lingkungannya.  Ini menggambarkan kegiatan yang dilakukan oleh para pengguna sistem. Use case diagram merupakan fungsionalitas  yang  disediakan  sistem  sebagai  unit-unit  yang  saling  bertukar  pesan  antar  unit  atau actor. Use  case  diagram admin  web  dapat  dilihat  pada  gambar  2  dan use  case  diagram pengguna android dapat dilihat pada gambar 3 berikut ini :
Gambar 2. Use Case Diagram Admin Web Kelola kuis online Kelola video tari Kelola step tari Tambah Data Edit Data Hapus data Tambah Data Edit Data Hapus data Tambah Data Hapus data Logout Login Masukkan Username Masukkan Password <<include>> <<include>> <<include>> <<include>> <<include>> <<include>> Kelola deskripsi tari Tambah Data Edit Data Hapus data Edit Data
Gambar 3. Use Case Diagram Pengguna Android

## 3.3. Activity Diagram
Activity diagram digunakan untuk memodelkan perilaku objek dalam proses bisnis. Dalam banyak hal, diagram aktivitas dapat dipandang sebagai diagram aliran data yang dihubungkan dengan analisis terstruktur.  Namun,  tidak  seperti  aliran  data  diagram,  diagram  aktivitas  termasuk  notasi  yang membahas  pemodelan  paralel,  bersamaan  dan  proses  keputusan  yang  kompleks. Activity  diagram admin  web  dapat  dilihat  pada  gambar  4  dan activity  diagram pengguna  android  dapat  dilihat  pada gambar 5 berikut ini :
Gambar 4. Activity Diagram Admin Web
Kelola data pengerjaan kuis online (tebak lagu) Tambah Data Hapus data Logout Login Masukkan Username <<include>> <<include>> <<include>> Edit Data Login Masukkan Username Masukkan Password Kelola kuis online Tambah data Edit data Hapus Data Kelola video tarian Kelola step-step tarian Tambah data Hapus Data Tambah data Edit data Hapus Data Kelola deskripsi tarian Tambah data Edit data Hapus Data Kelola kompresi video Tambah data Edit data Hapus Data Edit data
Gambar 5. Activity Diagram Pengguna Android

## 3.4. Class Diagram
Class diagram adalah model statis yang menunjukkan kelas dan hubungan antar kelas yang tetap konstan dalam sistem dari waktu ke waktu. Class diagram dapat dilihat pada gambar 6 berikut ini :
Gambar 6. Clas Diagram

## 3.5. Perancangan Antarmuka
3.5.1. Antarmuka Halaman Admin Web
Login Masukkan Username Kelola data pengerjaan kuis online (tebak lagu) Tambah data Edit data Hapus Data Kelola data akun user Tambah data Melihat halaman beranda Melihat halaman video tarian Melihat halaman step-step tarian Melihat halaman deskripsi tarian Kelola step-step tarian -tambah_data() -edit_data() -hapus_data() Koneksi Database +membuka_koneksi() +eksekusi_query_select() +eksekusi_query_insert() +eksekusi_query_delete() +menutup_koneksi() Login
+validasi_login() +logout() Kelola video tarian
-tambah_data() -edit_data() -hapus_data() Kelola kuis online -tambah_data() -edit_data() -hapus_data() Kelola kompresi video -tambah_data() -edit_data() -hapus_data() Main +ui_main() +ui_login() +ui_kelola_step_tarian() +ui_kelola_video_tarian() +ui_kelola_kuis_online() +ui_kelola_kompresi_video() +ui_kelola_deskripsi_tarian() +ui_kelola_data_pengerjaan_kuis_onlin e() +ui_kelola_akun_user() T. belajar -id : int(11) PK -link_video: varchar -deskripsi: text
-waktu: timestamp(6)
T. isi_judul_step_tari -id : int(11) PK -keterangan: text -video: text -foto: text
-id_rand_num: text -waktu: timestamp(6)
-status: text
T. judul_step_tari -id : int(11) PK -judul : text -keterangan : text -rand_number : varchar -waktu : timestamp (6) T. admin -id : int(11) PK -username: text -password: text Kelola deskripsi tarian -tambah_data() -edit_data() -hapus_data() Kelola data pengerjaan kuis online (tebak lagu) -tambah_data() -hapus_data() Kelola data akun user -tambah_data() -hapus_data() T. lagu -id : int(11) PK -judul: text -waktu: timestamp
(6)
T. skor
-id : int(11) PK -username: varchar -lagu: text -skor_waktu: varchar T. skor_tertinggi -id : int(11) PK -useranme : Varchar -skor : Varchar -jumlah_lagu: Varchar -waktu_penebakan: Varchar T. status_permainan -id : int(11) PK -username : text -lagu: text T. user -id : int(11) PK -nama : text -username : text
Pada gambar 7 di bawah ini merupakan halaman login untuk Admin web, Admin web diharuskan melalui  tahap  ini  untuk  dapat  menggunakan  fasilitas  Administrator  sistem  web.  Dengan  cara memasukkan  username  terlebih  dahulu,  setelah  itu  memasukkan  password,  lalu  Admin  dapat menekan tombol login untuk dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya.
Gambar 7. Antarmuka Halaman Admin Web

## 3.5.2. Halaman Kelola Video Tarian
Pada gambar 8 di bawah ini admin juga dapat langsung mengelola daftar video-video tari, dimana dengan  menekan  tombol  “Pilih  file”,  lalu  menambahkan  informasi  deskripsi  video  tersebut,  lalu menekan  tombol  upload,  maka  data  informasi  video  tarian  baru  akan  bertambah  dan  disimpan kedalam  database.  Adapun  pada  daftar  video  tarian  yang  telah  ada,  admin  dapat  mengubah  data informasi  deskripsi  nya,  serta  dapat  menghapus  salah  satu  data  informasi  video  tarian  dengan menekan tombol “Hapus”.
Gambar 8. Antarmuka Halaman Kelola Video Tarian

## 3.5.3. Antarmuka Halaman Kelola Materi Tarian
Pada gambar 9 di bawah ini, admin dapat membuat informasi sejarah ataupun informasi lengkap dari berbagai macam tari tradisional Kalimantan Tengah, dengan cara menambahkan informasi judul video.  Keterangan  video,  memilih  file  video,  memilih  file  gambar,  lalu  dengan  menekan  tombol “Tambahkan  .>>”,  maka  materi  ajaran  mengenai  tarian  akan  dapat  secara  langsung  dilihat  pada aplikasi android.
Gambar 9. Antarmuka Halaman Kelola Materi Tarian

## 3.5.4. Antarmuka Halaman Video Tarian Pengguna Android
Pada gambar 10 di bawah ini pengguna android dapat melihat informasi tari-tarian secara langsung dari video yang disediakan.
Gambar 10. Antarmuka Halaman Video Tarian

## 3.5.5. Antarmuka Halaman Pembelajaran Step Tarian Pengguna Android
Pada gambar 11 di bawah ini pengguna dapat melatih keterampilan dengan membaca, melihat, dan memperagakan  secara  langsung  dari  video,  gambar,  dan  keterangan  dari  masing-masing  data informasi  yang  disediakan  oleh  administrator.  Dengan  cara  memilih  salah  satu  judul  video  terlebih dahulu dari daftar judul yang disediakan, lalu halaman ini akan menampilkan detail keterangan dari judul tarian yang dipilih.
Gambar 11. Antarmuka Halaman Video Tarian Pembelajaran Step Tarian
Pada gambar 12 di bawah ini pengguna dapat melihat informasi lengkap dari tari-tarian, dimana di dalam  nya  terdapat  foto,  video  dan  deskripsi  dari  tarian  yang  telah  dipilih  sebelumnya  dari  daftar judul tari-tarian.
Gambar 12. Antarmuka Halaman Deskripsi Tari

## 4. Kesimpulan
Perancangan  Media  Pembelajaran  Tari  Tradisional  Kalimantan  Tengah  Berbasis  Android    ini menggunakan  metode  waterfall  yaitu  pada  tahap  analisis  dan  desain.  Alat  analisis  yang  digunakan yaitu  UML  dengan  use  case  diagram,  activity  diagram  dan  class  diagram.  Untuk  pengembangan selanjutnya dapat mengimplementasikan hasil perancangan tersebut kedalam aplikasi berbasis android dengan menambahkan fitur agar pengguna dapat menambahkan tari tradisional yang belum ada dalam aplikasi sehingga dapat menambah koleksi tari yang sudah ada.

## Daftar Pustaka
[1] Arcisphere  technologies,  Tutorial:  The  Software  Development  Life  Cycle  (SDLC),  softwarelifecyclepros, 2012.
[2] Indhaka,  Willy  Alif,  Eko  Supraptono,  dan  Nanik  Sugiarti.  Penerapan  Buku  Sekolah  Elektronik  Berbasis Android dalam Materi Ajar Besaran dan Satuan. Didaktikum : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas. 17 (2) : 1- 8. 2016.
[3] Musfiqon. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustakaraya. 2012.
[4] Prabowo,  Dhian  Yogo,  Eko  Supraptono,  dan  Roni  Safi’i.  Pengembangan  Aplikasi  Berbasis  Android Menggunakan Fitur API Gesture untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Mengenal Aksara Korea di SMK Negeri 1 Purbalingga. Didaktikum : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas. 17 (2) : 74-82. 2016.
[5] Ratih, Endang. Fungsi Tari Sebagai Seni Pertunjukan. Harmonia : Jurnal Pengetahuan dan Pemikiran Seni. 2 (2) : 67-77. 2007.
[6] Royce, Winston. Managing the Development of Large Software Systems, Proceedings of IEEE WESCON 26 (August): 1–9, 1970.
[7] Sadiman,  Arif  S.,  dkk.  Media  Pendidikan:  Pengertian  Pengembangan  dan  Pemanfaatannya.  Jakarta:  PT. RajaGrafindo Persada. 2005.
[8] Sustiawati,  Ni  Luh.  Kontribusi  Seni  Tari  Nusantara  dalam  Membangun  Pendididkan  Multikultur.  Mudra. 26 (2) : 126-134. 2011.
[9] Wahyudi,  Imron  dan  Krisnawati.  Aplikasi  Ensiklopedia  Tarian  Tradisional  dan  Sejarahnya  Berbasis Android. Skripsi. Yogyakarta : STIMIK AMIKOM. 2015.