## GAMBARAN MENYIKAT GIGI TERHADAP TINGKAT KEBERSIHAN
GIGI DAN MULUT PADA MURID KELAS V DI MIN 9 KECAMATAN ULEE KARENG KOTA BANDA ACEH

## Linda Suryani
Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh Email: cutratnakeumala@gmail.com

## ABSTRAK
Kebersihan  gigi  dan  mulut  adalah  keadaan  yang  terbebas  dari  kelainan-kelainan  yang  dapat mempengaruhi tingkat kebersihan mulut seperti plak dan karang gigi. Menyikat gigi dapat mencegah timbulnya  sisa-sisa  makanan  pada  sela-sela  gigi  dan  permukaan  gigi.  Berdasarkan  wawancara  awal pada  10  anak  MIN  9  Kota  Banda  Aceh,  7  diantaranya  frekuensi  dan  waktu  menyikat  gigi  belum benar, karena mereka menyikat gigi hanya pada pagi ketika mandi pagi saja. Hasil pemeriksaan awal yang dilakukan peneliti pada 10 murid, 6 diantaranya mempunyai rata-rata OHI-S buruk (3,5), dan 3 diantaranya  mempunyai  rata-rata  OHI-S  sedang  (1,3)  dan  1  orang  diantaranya  mempunyai  rata-rata OHI-S baik (0,8). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran menyikat gigi terhadap tingkat kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  murid  kelas  V  di  MIN  9  Kota  Banda  Aceh. Penelitian  ini  bersifat deskriptif, dilaksanakan pada tanggal 29 dan 30 Agustus 2017. Populasinya adalah 35 murid MIN 9 Kota Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini yaitu 35 murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa status kebersihan gigi dan mulut ditinjau dari frekuensi menyikat gigi pada murid MIN 9 Kota Banda Aceh memiliki kriteria OHI-S sedang sebanyak 10 orang (58,8%). Sedangkan status kebersihan gigi dan mulut ditinjau dari cara menyikat gigi pada murid SD Lameu Kecamatan Sakti kabupaten Pidie memiliki kriteria OHI-S sedang sebanyak 9 orang (56,3%). Status kebersihan gigi dan mulut ditinjau dari  waktu  menyikat  gigi  pada  murid  MIN  9  Kota  Banda  Aceh  memiliki  kriteria  OHI-S  sedang sebanyak 10  orang  (58,8%).  Dapat  disimpulkan  bahwa  murid  yang  menyikat  gigi  satu  kali  sehari memiliki  kriteria  OHI-S  sedang  dan  murid  yang  menyikat  gigi  pada  waktu  mandi  pagi  saja  juga memiliki kriteria OHI-S sedang. Disarankan kepada anak murid MIN 9 Kota Banda Aceh agar lebih memperhatikan kebersihan gigi dan mulut.

## Kata Kunci: Kebersihan Gigi, Mulut, Siswa MIN

## ABSTRACT
Oral and oral hygiene is a condition that is free of disorders that can affect the level of oral hygiene such as plaque and tartar. Brushing teeth can prevent the occurrence of food debris on the sidelines of teeth  and  tooth  surfaces.  Based  on  preliminary  interviews  on  10  children  MIN  9  Banda  Aceh,  7  of them frequency and time brushing teeth is not true, because they brush their teeth only in the morning when bathing in the morning only. From the preliminary examination conducted by the authors on 10 students, 6 of them had mean bad OHI-S (3.5), and 3 of them had average moderate OHI-S (1,3), and 1 of them had flat good OHI-S (0.8). This study aims to determine the description of toothbrushing to the  level  of  oral  hygiene  in  grade  V  students  in  MIN  9  Banda  Aceh.  This  research  is  descriptive, conducted  on 29  dan  30  Agustus  2017..  The  population  is  35  students  MIN  9  Banda  Aceh.  The sample  in  this research is 35  students.  The  results  showed that  the  dental  and oral hygiene  status in terms of tooth brushing frequency in the students of MIN 9 Banda Aceh City has OHI-S criteria being as many as 10 people (58.8%). While the status of dental and oral hygiene in terms of how to brush teeth on Elementary School students Lameu Sakti district Pidie has OHI-S criteria are as many as 9 people  (56.3%).  And  dental  and  oral  hygiene  status  in  terms  of  brushing  time  on  students  MIN  9 Banda  Aceh  city  has  OHI-S  criteria  being  as  many  as  10  people  (58.8%).  It  can  be  concluded  that students who brush once-daily teeth have moderate OHI-S criteria and students who brush their teeth in the  morning bath also have  moderate OHI-S  criteria.  It is suggested  to students  of  MIN 9 Banda Aceh to pay more attention to oral hygiene.
Keywords: Dental Hygiene, Mouth, Elementary Students
Jurnal Biotik, ISSN: 2337-9812, Vol. 5, No. 2, Ed. September 2017, Hal. 149-156

## PENDAHULUAN
embangunan kesehatan bertujuan untuk meningkatkan  kesadaran  kemauan  dan kemampuan  hidup  sehat  bagi  setiap orang agar terwujud derajat kesehatan masyarakat  yang  setinggi-tingginya,  sebagai investasi bagi pembangunan sumberdaya manusia  yang  produktif  secara  soial  dan ekonomi.  Undang-undang  kesehatan  No.  23 tahun  1992  pasal  10  yang  mengatakan  untuk mewujudkan  derajat  kesehatan  yang  optimal bagi masyarakat, diselenggarakan upaya kesehatan  dengan  pemeliharaan,  peningkatan kesehatan  (promotif),  pencegahan  penyakit (preventif), penyembuhan (kuratif), dan pemulihan kesehatan (rehabilitatif yang dilaksanakan  secara  menyeluruh,  terpadu  dan berkesinambungan [1]. Berbicara masalah kesehatan gigi, tingkat kebersihan  mulut  mempunyai  peranan  yang sangat penting dalam menjaga dan mempertahankan  kesehatan  gigi  dan  jaringan periodontal,  sehingga  peranan  kebersihan  gigi dan  mulut  dalam  upaya  peningkatan  derajat kesehatan yang optimal sangat perlu diperhatikan,  karena  penyakit  gigi  dan  mulut merupakan penyakit dengan prevalensi terbesar dari  masalah-masalah  kesehatan  nasional. Salah satu upaya untuk meningkatkan kebersihan  gigi  dan  mulut  adalah  memberikan pendidikan kesehatan gigi kepada masyarakat. Pendidikan  kesehatan  gigi  merupakan metode untuk memotivasi pasien agar membersihkan  mulut  mereka  dengan  efektif. Pendekatan  ini  sebaiknya  tidak  dianggap sebagai instruksi dokter tetapi lebih merupakan dorongan  atau  ajakan  agar  pasien  sadar  akan pentingnya kebersihan mulut [2].
Kebiasaan  menjaga  kesehatan  gigi  dan mulut  dengan  cara  menyikat  gigi  2  kali  sehari waktu pagi dan sebelum tidur, dengan berbagai macam  tekhnik  dan  cara  yang  bisa  digunakan [3]. Menyikat  gigi  dua  kali  sehari  adalah mutlak,  terutama  pada  anak  karena  gigi  anak lebih  rentan  dibandingkan    gigi  orang  dewasa,
karena  enamelnya  belum  terbentuk  sempurna. Jutaan  bakteri  yang  hidup  di  mulut  bisa merusak  gigi  anak  jika  mereka  tidak  menyikat gigi  setelah  makan,  khususnya  dimalam  hari sebelum  tidur.  Makin  lama  menyikat  gigi secara  teratur  maka  akan  makin  mengurangi jumlah  debris  dan  makin  menurunkan  jumlah gigi karies [4].
Data  menunjukkan  presentase  perilaku benar  menyikat  gigi  usia  10-14  tahun  yang menggosok  gigi  setiap  hari  sebanyak  90,3%  , mengosok  gigi  saat  mandi  pagi/sore  sebesar 86,1%,  menggosok  gigi  sesudah  makan  pagi 9,6%,  sesudah  bangun  pagi  27,4%  ,  dan sebelum  tidur  malam  17%. Sedangkan  di kabupaten  Pidie  yang  berperilaku  benar menyikat  gigi  hanya  1,7%  dan  tidak  benar 98,7%.  Data  yang  menunjukkan  persentase penduduk  usia  10-14  tahun  yang  berperilaku benar  menyikat  gigi  sebesar  4,7%  dan  tidak 95,3% [5].
Indikator  kebersihan  gigi  dan  mulut (OHI-S)  didapatkan  dari  menjumlahkan  angka debris indeks dan calculus indeks. Angka OHI- S  nasional  menurut  Herijulianti,  dkk  dengan penilaian  baik (good) apa  bila  nilai  berada diantara  0 - 1,2,  Sedang (fair) apa  bila  nilai berada  diantara  1,3 – 3,0,  Buruk (poor),  apa bila nilai berada diantara 3,1 – 6,0.
Dalam    hal  ini  perlu  pengawasan  sedini mungkin,  terutama  pada  anak  usia  sekolah, mereka  belum  mengalami  kerusakan  lebih lanjut  dan  masih  dalam  tarif  belajar  sehingga mereka  lebih  menerima  dan  mengalami perubahan  untuk  bekembang,  dengan  maksud agar  mendapatkan  generasi  yang  sehat  dan bangsa yang kuat [6].
Berdasarkan uraian  di atas  kebiasaan menjaga  kesehatan  gigi  dan  mulut  sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Terutama di kalangan anak-anak sekolah dasar, sehingga perlu diterapkan pendidikan kesehatan gigi dan mulut.  Berdasarkan  hasil  wawancara  peneliti pada  10  anak  MIN  9  Lambhuk    kota  Banda
Aceh  Kecamatan  Ulee  Kareng,  7  diantaranya frekuensi  dan  waktu  menyikat  gigi  belum benar,  karena  mereka  menyikat  gigi  hanya pada  pagi  ketika  mandi  pagi  saja. Hasil pemeriksaan awal yang dilakukan peneliti pada
10  murid,  6  diantaranya  mempunyai  rata-rata
OHI-S  buruk  (3,5),  dan  3  diantaranya mempunyai  rata-rata  OHI-S  sedang  (1,3),  dan 1 orang diantaranya mempunyai rata-rata OHI- S baik (0,8).
Berdasarkan alasan-alasan  tersebut  maka peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian mengenai  gambaran  menyikat  gigi  terhadap tingkat  kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  murid kelas  V  MIN  9  Lambhuk  kota  Banda  Aceh Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  penelitian  ini  bersifat
Deskriptif  yaitu  untuk  mengetahui  Gambaran Menyikat  Gigi  Terahadap  Tingkat  Kebersihan Gigi dan Mulut Pada  Murid  Kelas  V  MIN  9 kota    Banda    Aceh  Kecamatan  Ulee  Kareng Tahun 2017.

## Tempat Dan Waktu Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  di  MIN  9  kota Banda  Aceh  Kecamatan  Ulee  Kareng  Tahun 2017. Pengumpulan data pelitian di laksanakan  pada  tanggal  29  dan  30  Agustus 2017.

## Populasi Dan Sampel
Populasi dalam  penelitian  ini  adalah seluruh murid kelas V MIN 9 kota Banda Aceh Kecamatan  Ulee  Kareng  yang    berjumlah  35 orang.

## Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan pada penelitian ini  adalah  sebagai  berikut  : 1) Alat  diagnosa: untuk  memeriksa  kebersihan gigi  dan  mulut yang  terdiri  dari,  kaca  mulut,  sonde,  pinset;  2)
Kuisioner: untuk mengetahui frekuensi menyikat gigi dan waktu  menyikat  gigi; dan 3) KSP: untuk mencatat hasil pemeriksaan.

## Pengumpulan Data
Data  dalam  penelitian  ini  terdiri  dari  dua kelompok,  yaitu  data  primer  dan  data sekunder.  Data  primer  diperoleh  langsung dengan  melakukan  pemeriksaan  langsung, dengan  membagikan  kuisioner  pada  murid kelas  V  MIN  9  kota  Banda  Aceh  Kecamatan Ulee  Kareng  Tahun  2017.  Data  sekunder berupa  data  nama  dan  jenis  kelamin  dan  umur yang  diperoleh  pada    anak  sekolah  kelas  V MIN 9 kota Banda Aceh Tahun 2017.

## Analisis Data
Proses  pengolah  data  dilakukan  dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: 1) Editing yaitu  untuk  memperoleh data  dapat  diolah  dengan  baik  sehingga menghasilkan  informasi  yang  benar.  Kegiatan yang  dilakukan  adalah  mengoreksi  kesalahan- kesalahan dalam data tertentu; 2) Coding yaitu melakukan  pengkodean  data  tertentu;  dan  3) Tabulating yaitu data  yang  telah  dikumpulkan ditabulasikan  dalam  bentuk  tabel  distribusi frekuensi.
Data  yang  didapat  dari  hasil  kuisioner merupakan  analisa  secara  deskriptif  dengan menghitung persentase dari setiap variabel.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil pengolahan data penelitian tentang gambaran sikap/pengetahuan (apakah  penelitian  ini  ingi  melihat  sikap  atau pengetahuan  siswa) menyikat  gigi  terhadap tingkat  kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  murid kelas  V  di  MIN  9  Kota  Banda  Aceh  diketahui bahwa  status  kebersihan  gigi  dan  mulut ditinjau  dari  frekuensi  menyikat  gigi  pada murid  MIN  9  Kota  Banda  Aceh  memiliki kriteria  OHI-S  sedang  sebanyak  10  orang (58,8%).  Gambaran  menyikat  gigi  terhadap tingkat  kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  murid kelas  V  di MIN  9  Kota  Banda  Aceh  disajikan dalam bentuk tabel dan narasi berikut.

## Sebaran Umur Responden
Distribusi  responden  berdasarkan  kriteria umur dapat dilihat pada Tabel 1.
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kriteria  Umur pada Murid
Kelas V MIN 9 Kota Banda Aceh Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017 No Umur Frekuensi Persentase 1 11 – 12 31 88.6 2 13 – 14 3 8.6 3 15 – 16 1 2.8 Total 35 100 Tabel 2. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis kelamin Pada Murid Kelas V MIN 9 Kota Banda Aceh Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017 No Jenis Kelamin Frekuensi Persentase 1 Laki – laki 17 48.6 2 Perempuan 18 51.4 Total 35 100
Sumber: Data Sekunder 2013
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Responden  Terhadap Status Kebersihan Gigi Dan Mulut Pada Murid Kelas V MIN 9 kota Banda Aceh Kecamatan Ulee
Kareng Tahun 2017 No Kriteria OHI-S Frekuensi Persentase 1 Baik (0 – 1,2) 10 28.6 2 Sedang (1,3 – 3,0) 17 48.6 3 Buruk (3,1 – 6,0) 8 22.8 Total 35 100 Sumber: Data primer 2017 Berdasarkan Tabel 1 dapat dilihat dari 35
responden  ternyata  proporsi  yang paling  besar adalah  pada  umur  11 – 12  tahun  sebanyak  31
orang (88.6%).

## Jenis Kelamin
Distribusi  responden  berdasarkan  jenis kelamin dapat dilihat pada Tabel 2.
Berdasarkan  Tabel  2  terlihat  bahwa proporsi  responden  yang  paling  banyak  yaitu pada  jenis kelamin  perempuan  sebanyak  18 orang (51.4%).

## Kriteria OHI-S
Distribusi responden terhadap status
kebersihan  gigi  dan  mulut  dapat  dilihat  pada Tabel 3.
Berdasarkan  Tabel  3  terlihat  bahwa responden  yang  mempunyai  OHI-S  terbanyak adalah kriteria sedang yaitu 17 orang ( 48,3%).

## Frekuensi Menyikat Gigi
Distribusi responden berdasarkan
frekuensi  menyikat  gigi  dalam  sehari  dapat dilihat pada Tabel 4.
Berdasarkan  Tabel  4  terlihat  proporsi responden berdasarkan frekuensi menyikat gigi paling banyak 1 kali sehari sebanyak 17 orang ( 48,6% ).
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Frekuensi Menyikat Gigi
Dalam Sehari Pada Murid Kelas V MIN 9 kota Banda Aceh Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017 No Frekuensi Menyikat Gigi Frekuensi Persentase 1 Satu kali sehari 17 48,6 2 Dua kali sehari 12 34,3 3 Tiga kali sehari 6 17,1 Total 35 100
Sumber: Data Primer 2017
Tabel 5. Distribusi  Frekuensi  Responden  Berdasarkan  Waktu  Menyikat  Gigi Dalam Sehari Pada Murid Kelas V MIN 9 Lambhuk Kota Banda Aceh
Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017 No Waktu Menyikat Gigi Frekuensi Persentase 1 Sesudah makan pagi, sesudah makan siang dan sebelum tidur malam 6 17,1 2 Sesudah makan pagi dan Sebelum tidur malam 12 34,3 3 Pada waktu mandi pagi 17 48,6 Total 35 100 Sumber: Data Primer 2017

## Waktu Menyikat Gigi
Distribusi  responden  berdasarkan  waktu menyikat  gigi  dalam  sehari  dapat  dilihat  pada Tabel 5.
Berdasarkan  Tabel  5  terlihat  proporsi responden berdasarkan  waktu  menyikat  gigi paling banyak pada waktu mandi pagi sejumlah 17 orang (48,6%).
Berdasarkan Tabel 5 menunjukkan bahwa dari 35 murid yang diperiksa yang mempunyai kriteria  OHI-S  terbanyak  adalah  pada  katagori sedang  yaitu  sebanyak  17  orang  (48,3%). Peneliti  berasumsi  salah  satu  faktor  penyebab kebersihan  gigi  dan  mulut  murid  tersebut termasuk dalam kategori sedang adalah karena kurang  memperhatikan  dalam  memilih  sikat gigi  yang  tepat  dan  baik  untuk  mereka. Demikian  juga  dengan  waktu kapan  harus mengganti  sikat  gigi  tersebut  dengan  yang
baru,  sehingga  gigi  dan  mulut  mereka  belum benar-benar  bersih  dan  belum  terbebas  dari plak.  Mereka  jarang  memeriksa  gigi  setiap  6 bulan  sekali  ke dokter  gigi,  untuk  menggosok gigi  harus  memakai  sikat  gigi  dengan kriteria sikatnya  harus  dengan  tangkai  yang  lurus  dan mudah dipegang, kepala sikat harus yang kecil, bulu  sikat  gigi  harus  sama  panjang,  sehingga membentuk  permukaan  datar [3]. Kebanyakan orang menggunakan sikat gigi sampai berbulan – bulan, bahkan sampai sikat itu rusak. Sebaiknya  sikat  gigi  diganti  setelah  tiga  bulan pemakaian.  Tetapi  jika  dalam  waktu  seminggu sikat  sudah  terlihat  tidak  layak  pakai,  berarti terdapat kesalahan cara menyikat gigi [7].

## Cara Menyikat gigi
Distribusi  responden  berdasarkan  cara menyikat gigi dapat dilihat pada Tabel 6.
Tabel 6. Distribusi  Frekuensi  Responden  Berdasarkan  Cara  Menyikat  Gigi  Pada Murid Murid Kelas V MIN 9 kota Banda Aceh Kecamatan Ulee Kareng
Tahun 2017 No Cara Menyikat Gigi Frekuensi Persentase 1 Gerakan maju mundur 16 45,7 2 Gerakan memutar 8 22,9 3 Gerakan naik turun 11 31,4 Total 35 100 Sumber: Data Primer 2017
Tabel 7. Distribusi  Frekuensi Menyikat  Gigi  Terhadap  Status
Kebersihan  Gigi dan  Mulut pada  Murid Kelas  V MIN  9 Kota  Banda  Aceh  Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017 No Frekuensi Menyikat Gigi Status Kebersihan Gigi dan Mulut Jlh % Baik % Sedang % Buruk % 1 Tiga kali sehari 5 83,3 1 16,7 0 0 6 100 2 Dua kali sehari 5 41,7 6 50 1 8,3 12 100 3 Satu kali sehari 0 0 10 58,8 7 41,2 17 100 Sumber: Data Primer 2017
Berdasarkan  Tabel  6  terlihat  proporsi responden  cara  menyikat  gigi  paling  banyak gerakan  maju  mundur  sejumlah  16  orang
(45,7%).

## Frekuensi  Menyikat  Gigi  terhadap  Status Kebersihan Gigi dan Mulut
Distribusi    Frekuensi  Menyikat  Gigi
Terhadap  Status  Kebersihan  Gigi  dan  Mulut dapat dilihat pada Tabel 7.
Berdasarkan Tabel 7 menunjukkan bahwa
35  responden  yang  frekuensi  menyikat  gigi satu kali sehari adalah 17 orang dengan kriteria OHI-S  sedang  sebanyak  10  orang  (  58,8%  ). Peneliti  berasumsi  bahwa  murid  tersebut frekuensi  menyikat  giginya  belum  benar  dan OHI-S  sedang  disebabkan  karena  mereka masih  kurang  teliti  pada  saat  menyikat  gigi. Sehingga  sisa – sisa  makanan  yang  terdapat pada  sela – sela  dan  permukaan  gigi  mereka belum  benar-benar  bersih.  Sisa  makanan tersebut  dapat  menjadi  tempat  bersarangnya mikroorganisme  yang  dapat  menyebabkan
kerusakan  pada  gigi  dan  jaringan  sekitarnya. Tujuan menyikat gigi adalah untuk membersihkan  gigi  dari  plak  pada  semua permukaan  gigi,  baik  dari  sisi  luar,  dalam, maupun sisi kunyah sehingga dapat mengurangi  terjadinya  plak  dan  kelainan periodontal pada gigi. Ardyan (2010) menyatakan bahwa untuk menyikat gigi secara teliti  dapat  mencegah  terjadinya  penimbunan sisa-sia  makanan  pada  sela-sela  gigi  dan permukaan gigi, penimbunan sisa-sisa
makanan ini dapat merupakan media yang baik untuk  pertumbuhan  mikroorganisme,  sehingga dapat  menyebabkan  terjadinya  karies  (gigi berlubang)  dan  reaksi  peradangan  pada jaringan periodontium [3].

## Waktu  Menyikat  Gigi  Terhadap  Status
Kebersihan Gigi dan Mulut
Distribusi    waktu  menyikat  gigi  terhadap status  kebersihan  gigi dan  mulut  dapat  dilihat pada Tabel 8.
Tabel 8. Distribusi Waktu Menyikat Gigi Terhadap Status Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Murid Kelas V MIN 9 Kota Banda Aceh Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017
No Waktu menyikat gigi Status Kebersihan Gigi dan Mulut Jlh % Baik % Sedang % Buruk % 1 Sesudah makan pagi, sesudah makan siang dan sebelum tidur malam 5 83,3 1 16,7 0 0 6 100 2 Sesudah makan pagi dan Sebelum tidur malam 5 41,7 6 50 1 8,3 12 100 3 Pada waktu mandi pagi 0 0 10 58,8 7 41,2 17 100 Sumber: Data Primer 2017
Tabel 9.  Distribusi Cara Menyikat Gigi Terhadap Status Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Murid
Kelas V MIN 9 kota Banda Aceh Kecamatan Ulee Kareng Tahun 2017 No Cara Menyikat  Gigi Status Kebersihan Gigi dan Mulut Jlh % Baik % Sedang % Buruk % 1 Gerakan maju mundur 2 12,5 9 56,3 5 31,2 16 100 2 Gerakan memutar 7 87,5 1 12,5 0 0 8 100 3 Gerakan naik turun 1 9,1 7 63,6 3 7,3 11 100 Sumber: Data Primer 2017
Berdasarkan Tabel 8 menunjukkan bahwa dari  35  responden  yang  menyikat  gigi  pada waktu  mandi  pagi  adalah  17  orang  dengan kriteria  OHI-S  sedang  sebanyak  10  orang (58,8%).  Peneliti  berasumsi bahwa  OHI-S murid tersebut termasuk dalam katagori sedang dikarenakan mereka kurang mengerti tentang berapa  lamanya  waktu  yang  dibutuhkan  dalam menyikat  gigi. Ardyan (2010) menyatakan bahwa gigi sebaiknya disikat segera sesudah makan dan sebelum tidur,  yaitu 30 menit sesudah makan, lamanya seseorang menyikat gigi dianjurkan minimal  5  menit, tetapi umumnya orang menyikat gigi maksimal 2-3 menit. Bila menyikat gigi dilakukan dalam waktu  yang singkat,  maka  hasil tidak begitu baik dari pada menyikat gigi dilakukan dalam waktu  yang  lebih  lama,  karena  mengingat banyak permukaan gigi yang harus disikat [3].

## Cara  Menyikat  Gigi  Terhadap  Status Kebersihan Gigi dan Mulut
Distribusi  cara menyikat gigi terhadap
status  kebersihan  gigi  dan  mulut  dapat  dilihat pada Tabel 9.
Berdasarkan Tabel 9 menunjukkan bahwa dari  35  responden  cara  menyikat  gigi  gerakan maju  mundur  adalah  16  orang  dengan  kriteria OHI-S sedang sebanyak 9 orang (56,3%). OHI- S  murid  tersebut tergolong sedang  karena kurangnya  mengetahui  tentang  cara  menyikat gigi  yang  baik  dan  benar.  Agar  dapat memperoleh  kebersihan  gigi  dan  mulut    yang baik,  dan  terbebas  dari  plak  dan  calculus. Sehingga  perlu  diadakan  penyuluhan  tentang kebersihan  gigi  dan  mulut  yang  dapat memotivasi  MIN  9  kota  Banda  Aceh  menjaga kebersihan  gigi  dan  mulutnya,  agar status kebersihan  gigi  dan  mulut murid  MIN meningkat  menjadi  katagori  baik.  Pratiwi (2007)  menyatakan  bahwa  cara  menyikat  gigi yang  baik  untuk  anak-anak  adalah  dengan menggunakan gerakan memutar, gerakan
minimal  10  kali  pada tiap-tiap  area  dalam mulut [7].

## KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembhasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan: 1) Responden yang menyikat gigi satu  kali  sehari  memiliki  status  OHI-S  pada katagori  sedang    yaitu  sebanyak  10  orang
(58,8%);  2) Responden  yang  menyikat  gigi dengan  menggunakan  cara  menyikat  gigi
dengan  gerakan  maju  mundur  memiliki  status OHI-S  pada  katagori  sedang  yaitu  sebanyak  9 orang  (56,3%);  3) Responden  yang  menyikat gigi  pada  waktu  mandi  pagi  memiliki  status OHI-S  pada  katagori  sedang  sebanyak  10 orang  (58,8%);  dan  4) Responden  dengan status  OHI-S  pada  katagori  sedang  sebanyak 17 orang ( 48,3%). DAFTAR PUSTAKA [1] Depkes RI. 2006. Undang-undang Kesehatan hal  6,8  Undang-Undang Kesehatan. [2] Pratiwi.  2007. Gigi  Sehat.  Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara.
[3] Ardyan, G.R. 2010. Serba Sebi Kesehatam Gigi dan Mulut. Jakarta: Bukune.
[4] Suwelo L. S. 1992. Karies Gigi Pada Anak dengan  Berbagai  Faktor  Etiologi.
Jakarta; EGC. [5] Depkes  RI  .2007 Hasil  Riset  Kesehatan Dasar (RISKESDAS), Jakarta. [6] Herijuliati,  E.,  Tati  Svasti  Indriani,  Sri Artini.  2001. Pendidikan  Kesehatan Gigi. Jakarta; EGC. [7] Pratiwi. 2009. Gigi  sehat.  Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara.