BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No 1,  2024, pp. 1019-1025 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v5i1.5546
p-ISSN 2716-442X

## Sharing-Knowledge Kekerasan Seksual Pada Remaja di PKBM Negeri 34 Cipayung
Raden Maisa Yudono * , Hesti Rosdiana , Lia Wulandari Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Jakarta, Indonesia *e-mail korespondensi: raden.maisa@upnvj.ac.id

## Abstract
Sexual violence is a crime that is in the spotlight of the world public, with adolescents as victims who are vulnerable to this crime. In Indonesia, sexual violence against adolescents is the highest case among other cases  of  violence.  Lack  of  knowledge  about  sexual  violence  is  one  of  the  causes  of  high  cases  of  sexual violence in adolescents in Indonesia. Therefore, briefing on sexual violence needs to be done to  minimize sexual violence in adolescents. By carrying out 'Sharing-Knowledge of Sexual Violence in Adolescents', this community service activity aims to share knowledge and minimize sexual violence in adolescents, especially in  the  school  environment.  The  method  of  lectures  and  watching  films  is  the  right  choice  in  carrying  out service  activities.  The  result  of  this  service  activity  is  an  increase  in  the  understanding  and  awareness  of adolescent students about sexual violence. In addition, the formation of the Task Force for the Prevention of Sexual Violence (STPTKS), is a concrete step that PKBM Negeri 34 students can take in the prevention and handling of sexual violence in adolescents, which can mainly be found in the school environment.
Keywords: adolescent; sexual violence; sexual violence prevention

## Abstrak
Kekerasan  seksual  merupakan  tindak  kejahatan  yang  sedang  menjadi  sorotan  publik  dunia,  dengan  kaum remaja sebagai korban yang rentan akan tindak kejahatan ini. Di Indonesia, kekerasan seksual pada remaja merupakan  kasus  tertinggi  diantara  kasus  kekerasan  lainnya.  Kurangnya  pengetahuan  tentang  kekerasan seksual  menjadi  salah  satu  penyebab  tingginya  kasus  kekerasan  seksual  pada  remaja  di  Indonesia.  Oleh karena itu, pembekalan  tentang  kekerasan seksual  perlu  dilakukan untuk meminimalisir kekerasan seksual pada  remaja.  Dengan  melaksanakan  ‘ Sharing-Knowledge  Kekerasan  Seksual  Pada  Remaja’,  kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk berbagi ilmu dan meminimalisir tindak kekerasan seksual pada remaja, khususnya di lingkungan sekolah. Metode ceramah dan menonton film menjadi pilihan tepat dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian. Hasil dari kegiatan pengabdian ini ialah meningkatnya pemahaman dan  kesadaran  siswa/i  usia  remaja  akan  tindak  kekerasan  seksual.  Selain  itu,  terbentuknya  Satuan  Tugas Pencegahan  Tindak  Kekerasan  Seksual  (STPTKS),  merupakan  langkah  nyata  yang  dapat  dilakukan  siswa/i PKBM Negeri 34 dalam pencegahan dan penanganan kekerasan seksual pada remaja, yang utamanya bisa saja ditemukan di lingkungan sekolah.
Kata Kunci: remaja; kekerasan seksual; pencegahan kekerasan seksual
Accepted: 2023-06-05 Published: 2024-01-22

## PENDAHULUAN
Kekerasan  seksual  menjadi  salah  satu  kasus  krusial  yang  saat  ini  tengah  menjadi  sorotan publik.  Tingginya  peningkatan  jumlah  korban  di  setiap  tahunnya  dan  bentuk  kekerasan  seksual yang semakin bervariatif, menandakan bahwa kekerasan seksual menjadi bentuk kekerasan yang paling  meluas  di  belahan  dunia.  Kekerasan  seksual  adalah  persoalan  serius  yang  terjadi  di lingkungan,  baik  itu  lingkungan  keluarga,  pekerjaan,  pendidikan  juga  sosial.  Oleh  karenanya, kekerasan seksual adalah bagian dari kekerasan dan dengan cara yang sama, memiliki hak untuk dilindungi sama dengan bentuk kekerasan lainnya.
Kekerasan  seksual  adalah  istilah  luas  yang  mendeskripsikan  perilaku  dan  tindakan  yang bersifat  seksual  dan  tidak  diinginkan,  dipaksakan,  dan  dilakukan  tanpa  persetujuan.  (Service, 2017)  Kekerasan  seksual  dapat  menyerang  siapapun,  baik  itu  perempuan,  laki-laki,  maupun transgender.  Kekerasan  seksual  juga  dapat  terjadi  pada  orang-orang  dalam  berbagai  usia,  mulai
dari anak-anak, remaja hingga orang dewasa. Namun, kebanyakan korban dari kekerasan seksual adalah  remaja,  utamanya  perempuan.  (Purbararas,  2018)  Masa  remaja  merupakan  masa-masa pencarian identitas. Artinya, masa remaja berada pada tahapan antara krisis identitas versus difusi identitas yang harus diatasi. (Nurwati, 2023) Hal inilah yang menjadi penyebab remaja rentan akan kekerasan  seksual.  Bukan  hanya  itu,  kurangnya  pengetahuan  dan  wawasan  mendalam  tentang kekerasan  seksual  turut  menjadi  penyebab  kerentanan  remaja  akan  kekerasan  seksual.  Oleh karena  itu,  diperlukan  upaya  untuk  mencegah  terjadinya  kekerasan  seksual  pada  remaja,  salah satunya dengan sharing-knowledge tentang kekerasan seksual.
PKBM Negeri 34 Cipayung menjadi sasaran lokasi yang tepat untuk memberikan pembekalan tentang kekerasan seksual pada remaja. Wadah kegiatan pembelajaran ini memiliki banyak siswa/i yang  berada  pada  usia  remaja.  Selain  itu,  banyak  dari  siswa/i  di  sekolah  ini  yang  belum mengetahui secara umum tentang kekerasan seksual. Oleh karenanya, tempat ini menjadi lokasi tepat untuk kegiatan pengabdian kepada masyakarat mengenai pembekalan kekerasan seksual.

## METODE
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  mengenai  ‘ Sharing-Knowledge  Kekerasan  Seksual Pada Remaja’ dilaksanakan di PKBM Negeri 34 Cipayung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan metode ceramah dan pemutaran film pendek tentang kekerasan seksual pada  remaja.  Langkah-langkah  pelaksanaannya  secara  rinci  dibagi  ke  dalam  tiga  tahapan  yaitu tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Berikut gambaran diagram metode pelaksanaannya:
Pada tahapan awal yakni persiapan, tim pengabdian kepada masyarakat melakukan observasi terlebih  dahulu  di  PKBM  Negeri  34  Cipayung,  melalui  survei  dan  wawancara  kepada  siswa/i  dan guru-guru.  Survei  dan  wawancara  ini  bertujuan  untuk  melihat  sejauh  mana  pemahaman  siswa/i tentang  kekerasan  seksual  dan  sejauh  mana  guru-guru  PKBM  mengetahui  persoalan  kekerasan seksual yang dialami oleh siswa/i di sekolahnya. Setelah mengobservasi dan wawancara, kegiatan dilanjutkan  dengan  membuat  materi  kekerasan  seksual  yang  sesuai  dengan  hasil  observasi  dan wawancara.
Tahapan  kedua  yaitu  pelaksanaan,  tim  pengabdian  kepada  masyarakat  memberikan  materi tentang kekerasan seksual dan sosialisasi regulasi dan undang-undang kekerasan seksual kepada siswa/i  dan  gurur-guru  PKBM  Negeri  34  Cipayung.  Dengan  menggunakan  metode  ceramah, pemberian materi tentang kekerasan seksual dilanjutkan dengan sesi diskusi tanya jawab antara pemateri  dengan  peserta.  Kegiatan  kemudian  dilanjutkan  dengan  pemutaran  film  pendek mengenai kekerasan seksual pada remaja.
•Survei •Wawancara Persiapan •Edukasi kekerasan seksual •Pemutaran film pendek
Pelaksanaan
•Pemberian post-test Evaluasi
Evaluasi  menjadi  tahapan  terakhir  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini.  Pada tahapan  evaluasi,  dilakukan  post-test  terhadap  siswa/i  PKBM  Negeri  34  Cipayung  untuk mengetahui  sejauh  mana  keefektifan  pemberian  materi  tentang  kekerasan  seksual  dan pemahaman siswa/i mengenai kekerasan seksual.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kekerasan  seksual  pada  remaja  merupakan  salah  satu  tindak  kejahatan  yang  kini  tengah naik daun karena kasusnya yang terus meningkat.  Peningkatan ini terjadi baik dari sisi kuantitas maupun dari sisi kualitas. Berdasarkan data dari United Nations International Childern’s Emergency Fund (UNICEF), terdapat sekitar 120 juta anak di seluruh dunia menjadi korban kekerasan seksual, yang mana korbannya berada pada rentang usia dibawah 20 tahun. (Septiani, 2021)
Kaum  remaja  menjadi  sasaran  empuk  bagi  pelaku  kekerasan  seksual  karena  usia  remaja merupakan usia pencarian jati diri. Artinya, selama proses tersebut berlangsung, ada masa dimana remaja  terkadang  salah  dalam  memposisikan  diri  atau  memilih  pergaulan  yang  berujung  pada terjerumusnya  mereka  menjadi  korban  kekerasan  seksual.  (Santoso,  2019)  Selain  itu,  faktor keluarga  dan  lingkungan  sekitar  juga  turut  menjadia  penyebab  rentannya  remaja  akan  tindak kekerasan seksual. Biasanya, remaja yang menjadi korban kekerasan seksual adalah remaja yang berada pada kondisi keluarga yang tidak harmonis, orang tua yang kurang memberi perhatian juga faktor  ekonomi.  (Faizah  Qurotul  Ahyun,  2022)  Sementara  faktor  lingkungan  berbicara  tentang kondisi  lingkungan  sekitar,  misalnya  salah  memilih  teman  bergaul  dan  paparan  pornografi  dari sosial media sebagai dampak negative dari perkembangan teknologi.
Di  Indonesia,  kasus  kekerasan  seksual  pada  remaja  berada  pada  kondisi  yang  semakin mengkhawatirkan.  Berdasarkan  survei  yang  digelar  oleh  Kementerian  Pemberdayaan  Perempuan dan  Perlindungan  Anak  (KPPA),  Badan  Pusat  Statistik  (BPS),  UNICEF  Indonesia  dan Center  for Disease  Control  and  Prevention  (CDC),  mengungkapkan  bahwa  1,5  juta  remaja  mengalami kekerasan seksual selama satu tahun terakhir. Dalam jumlah tersebut, remaja perempuan menjadi korban yang rentan dari kekerasan seksual dan orang terdekat menjadi pelaku paling banyak yang melakukan tindak kekerasan seksual pada remaja. (detikNews, 2014) Data terbaru di tahun 2023 dari KPPA, menunjukkan bahwa kekerasan seksual adalah kasus tertinggi yang berada pada angka 4.341 kasus dibandingkan dengan kasus kekerasan lainnya seperti fisik dan psikis. (KPPA, 2023)

## Gambar 1. Hasil survei kekerasan seksual
Menanggapi kondisi kekerasan seksual pada remaja yang ada di Indonesia, tim pengabdian kepada  masyarakat  berinisiasi  melakukan sharing-knowldege  tentang  kekerasan  seksual  pada remaja. Hal pertama yang dilakukan oleh tim pengabdian kepada masyrakat untuk melaksanakan kegiatan  ini  ialah  mensurvei  tempat.  PKBM  Negeri  34  menjadi  lokasi  tepat  untuk  melakukan kegiatan sharing-knowledge  tentang  kekerasan  seksual  pada  remaja.  Berdasarkan  hasil  diskusi
Survei Kekerasan Seksual Pada Remaja: Definisi, Bentuk dan Dampak Kekerasan Seksual Terhadap Remaja Tahu Tidak Tahu
dengan  beberapa  guru  disana,  masih  banyak  siswa/i  yang  belum  paham  mengenai  kekerasan seksual pada remaja dan hampir secara keseluruhan siswa/i di PKBM Negeri 34 berada pada usia remaja. Sementara itu, menurut hasil survei yang dilakukan sebelum melangsungkan kegiatan, dari 40  siswa/i  yang  diberikan  pertanyaan  umum  seputar  kekerasan  seksual  menunjukkan  bahwa  15 siswa/i  sedikit  banyak  telah  mengetahui  tentang  definisi,  bentuk  dan  dampak  kekerasan  seksual pada  remaja.  Sementara,  25  lainnya  memperlihatkan  ketidaktahuan  mereka  tentang  definisi, bentuk dan dampak dari kekerasan seksual pada remaja. Hasil survei tersebut dapat dilihat pada gambar 1.
Setelah  survei  dilakukan,  tim  melanjutkan  dengan  memberikan  materi  umum  terkait kekerasan  seksual  yang  kemudian  difokuskan  pada  kekerasan  seksual  yang  umum  terjadi  pada remaja. Kegiatan ini dilakukan dengan metode ceramah menggunakan power point dan alat bantu proyektor. Dalam kegiatan ini, tim memulainya dengan memberikan penjelasan mengenai definisi kekerasan  seksual.  Pada  umumnya,  kekerasan  seksual  diartikan  sebagai  serangkaian  aktivitas seksual yang bersifat dipaksakan atau dilakukan tanpa persetujuan. Aktivitas ini bisa berupa kontak seksual,  pemaksaan  seksual  secara  verbal,  percobaan  maupun  pemerkosaan.  (Ariani  Hasanah Soejoeti,  2020)  Dalam  RUU  Indonesia  tentang  Penghapusan  Kekerasan  Seksual,  mendefiniskan kekerasan  seksual  adalah  setiap  perbuatan  merendahkan,  menghina,  menyerang,  dan  atau perbuatan lainnya terhadap tubuh, Hasrat seksual seseorang, dan/atau fungsi reproduksi, secara paksa, bertentangan dengan kehendak seseoranf, yang menyebabkan seseorang itu tidak mampu memberikan persetujuan dalam keadaan bebas, karena ketimpangan relasi kuasa dan/atau relasi gender,  yang  berakibat  atau  dapat  berakibat  penderitaan  atau  kesengsaraan  secara  fisik,  psikis, seksual, kerugian secara ekonomi, sosial, budaya, dan/atau politik. Kekerasan seksual merupakan jenis kekerasan yang terjadi di ruang public dan domestic, dengan subjek hukum pelaku kekerasan seksual diderita oleh perempuan dan anak yang sering dianggap sebagai korban yang lemah. (Ani Purwanti, 2018)
Kegiatan  dilanjutkan  dengan  menjelaskan  bentuk-bentuk  dari  kekerasan  seksual. Berdasarkan  jenisnya,  kekerasan  seksual  terdiri  dari  kekerasan  seksual  dalam  bentuk  verbal, kekerasan  seksual  dalam  bentuk  nonfisik,  kekerasan  seksual  dalam  bentuk  fisik,  dan  kekerasan dalam  bentuk  dari  jaringan  atau  melalui  teknologi  informasi  dan  komunikasi.  Beberapa  perilaku kekerasan seksual selain pemerkosaan ialah (Kemdikbud, 2023):
a) mengutarakan ujaran yang mendiskriminasi atau melecehkan penampilan fisik, tubuh ataupun identitas gender orang lain
b) menyentuh, meraba, mengusap, memegang, dan atau menggosokkan bagian tubuh pada area pribadi seseorang
c) mengirimkan  lelucon,  foto,  video,  audio,  atau  materi  lainnya  yang  bernuansa  seksual  tanpa persetujuan penerimanya
d) menguntit, mengambil, dan menyebarkan informasi pribadi termasuk gambar seseorang tanpa persetujuan orang tersebut
e) memberi hukuman atau perintah yang bernuansa seksual kepada orang lain
f) mengintip orang yang sedang berpakaian
g) membuka pakaian seseorang tanpa ada izin dari orang tersebut
h) membujuk, menjanjikan, menawarkan sesuatu, atau mengancam seseorang untuk melakukan transasksi atau kegiatan seksual yang sudah tidak disetujui orang tersebut
i) memaksakan  orang  untuk  melakukan  aktivitas  seksual  atau  melakukan  percobaan pemerkosaan
Pemaparan definisi dan bentuk kekerasan seksual dapat dilihat dalam gambar 2.
Gambar 2. Pemaparan Definisi dan Bentuk Kekerasan Seksual
Kekerasan seksual pada remaja dapat berdampak buruk pada kondisi psikologis terutama pada korbannya.  Korban  kekerasan  seksual  bisa  menjadi  depresi,  fobia,  mimpi  buruk,  memiliki kecurigaan berlebih terhadap orang lain dalam waktu yang lama hingga bunuh diri. (Salsabila Rizky Ramadhani,  2023)  Secara  rinci,  kekerasan  seksual  menimbulkan  dampak  fisiologis,  emosional maupun psikologis bagi korbannya. Secara fisiologis, kekerasan seksual berdampak pada luka fisik, kesulitan  tidur  dan  makan,  kehamilan  yang  tidak  diinginkan,  tertular  penyakit  seksual,  dan sebagainya. Sedangkan dampak emosional berupa rasa bersalah pada diri sendiri, perasaan malu, penyangkalan  dan  lain-lain.  Sementara  dampak  psikologis  bisa  berupa posttraumatic  stress disorder (PTSD), depresi, kecemasan, penurunakan self-esteem dan lain-lain. (Hamidah, 2018)
Setelah  memberikan  pemaparan  mengenai  definisi,  bentuk  dan  dampak  kekerasan  seksual, acara  dilanjutkan  dengan  penjelasan  langkah  atau  upaya  yang  dapat  dilakukan  siswa/i  dalam mencegah  tindak  kekerasan  seksual.  Tim  memberikan  pemaparan  tentang  berbagai  upaya pencegahan  tindak  kekerasan  seksual  yang  dilanjutkan  dengan  pembentukan  Satuan  Tugas Pencegahan Tindak Kekerasan Seksual (STPTKS) yang terdiri dari 2 siswa dan 2 siswi PKBM Negeri 34.  STPTKS  bertugas  membuat  dan  menempel  poster  terkait  tindak  kekerasan  seksual  di lingkungan  PKBM  Negeri  34.  Tugas  berikutnya  ialah  menerima  dan  membuat  laporan  bila ditemukan  adanya  tindak  kekerasan  seksual  di  lingkungan  PKBM  Negeri  34  untuk  kemudian diteruskan  ke  guru  yang  bersangkutan.  Sebelum  hal  itu  dilakukan,  STPTKS  akan  terlebih  dahulu menyelidiki kebenaran dari adanya tindak kekerasan seksual.
Gambar 3. Penjelasan Berbagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Remaja
Setelah pemberian materi dan pembentukan STPKS, kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang ‘ Sharing-Knowlegde Kekerasan Seksual Pada Remaja’ ditutup dengan menonton bersama film pendek yang menceritakan tentang tindak kekerasan seksual pada remaja. Berikut adalah foto yang  memperlihatkan  siswa/i  PKBM  Negeri  34  sedang  menonton  film  pendek  tentang  kekerasan seksual pada remaja:
1024
Gambar 4. Siswa/i PKBM Negeri 34 Menyaksikan Film Pendek Tentang Kekerasan Seksual Pada Remaja

## KESIMPULAN
Kekerasan seksual pada remaja merupakan permasalahan krusial yang dihadapi oleh hampir seluruh negara di dunia. Dari tahun ke tahun, kasus kekerasan seksual pada remaja memberikan peningkatan yang cukup signifikan. Perempuan utamanya di usia remaja, menjadi sasaran rentan akan  tindak  kekerasan  seksual.  Beragam  faktor  seperti  keluarga,  lingkungan  juga  individu  itu sendiri  dapat  menjadi  penyebab  tingginya  kasus  kekerasan  seksual  pada  remaja.  Dampak  dari adanya tindak kejahatan ini juga begitu besar, baik dari sisi fisiologis, emosional maupun psikologis korbannya.  Oleh  karena  itu,  pencegahan  dan  penanganan  kekerasan  seksual  perlu  dilakukan secara  komprehensif  dengan  menggandeng  berbagai  pihak  untuk  bisa  mengurangi  atau meminimalisir  tindak  kekerasan  seksual.  Salah  satu  upaya  yang  dapat  dilakukan  adalah  dengan ‘ sharing-knowledge’.  Artinya,  perlu  adanya  pembekalan  dan  berbagi  ilmu  tentang  kekerasan seksual,  terutama  pada  anak  usia  remaja  yang  rentan  menjadi  korban  dari  tindak  kekerasan seksual. Kegitan sharing-knowledge ini dapat dilakukan salah satunya di lingkungan sekolah.
PKBM  Negeri  34  yang  memiliki  banyak  siswa/i  di  usia  remaja  menjadi  target  tepat  untuk melakukan  kegiatan  ini.  Dengan  pemberian  ceramah  tentang  kekerasan  seksual,  menonton  film pendek  tentang  kekerasan  seksual  dan  pembentukan  STPTKS,  dapat  dikatakan  bahwa  hampir secara  keseluruhan  siswa/i  yang  mengikuti  kegiatan  ini  mengetahui  dan  memahami  tentang kekerasan  seksual  secara  umum.  Hal  itu  dapat  dilihat  dari  kemampuan  siswa/i  dalam  menjawab pertanyaan  secara  langsung  yang  diajukan  oleh  tim  kepada  mereka  sesaat  setelah  pemberian materi tentang kekerasan seksual.

## DAFTAR PUSTAKA
Ani  Purwanti,  M.  H.  (2018).  Strategi  Penyelesaian  Tindakan  Kekerasan  Seksual  Terhadap Perempuan  dan  Anak  Melalui  RUU  Kekerasan  Seksual. Masalah-Masalah  Hukum,  Jilid  47 No. 2, 138-148.
Ariani  Hasanah  Soejoeti,  V.  S.  (2020).  Memahami  Kekerasan  Skesual  sebagai  Menara  Gading  di Indonesia: Dalam Kajian Sosiologis. Jurnal Community, Vol. 6 No. 2, 207-221. detikNews.  (2014,  Mei  16). detikNews  Corporation.  Retrieved  from  detikNews  Web  site: https://news.detik.com/berita/d-2584418/survei-ri-unicef-15-juta-remaja-alami-kekerasan- seksual-1-tahun-terakhir
Faizah Qurotul Ahyun, S. B. (2022). Faktor Penyebab Pelecehan Seksual Serta Dampak Psikologis Yang Dialami Korban. AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak, 92-97.
Hamidah,  E.  M.  (2018).  POSTTRAUMATIC  GROWTH  PADA  WANITA  DEWASA  AWAL  KORBAN.
Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental, 1-13.
Kemdikbud. (2023). Kemdikbud. Retrieved
from
Kemdikbud Web site: https://merdekadarikekerasan.kemdikbud.go.id/kekerasan-seksual/
KPPA. (2023). Data Kekerasan di Indonesia. Jakarta: KPPA.
Nurwati,  S.  R.  (2023).  Dampak  Traumatis  Remaja  Korban  Tindak  Kekerasan  Seksual  Serta Dukungan Sosial Keluarga. Social Work Journal, 131-137. Purbararas, E. D. (2018). Problema Traumatik: Kekerasan Seksual Pada Remaja. Jurnal IJTIMAIYA, 63-89.
Salsabila Rizky Ramadhani, R. N. (2023). Dampak Traumatis Remaja Korban Tindakan Kekerasan Seksual Serta Peran Dukungan Sosial Keluarga. Share: Social Work Journal, Vol. 12 No. 2, 131-137.
Santoso,  E.  B.  (2019,  April  12). Stikkes  Surabaya.  Retrieved  from  stikkessurabaya  web  site: https://stikessurabaya.ac.id/2019/04/12/kekerasan-seksual-pada-remaja/
Septiani, R. D. (2021). Pentingnya Komunikasi Keluarga Dalam Pencegahan Kasus Kekerasan Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, Vol. 10 No. 1, 50-58.
Service, N. C. (2017). Sexual Violence: An Introduction. Sexual Violence. NS Community Service.