## AKSESIBILITAS MEDIA SOSIAL DAKWAH MAHASISWA KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM (KPI)  IAIN PALU
Derwin Derwin
Suharto Suharto
Syamsuri Syamsuri
I nstitut Agama Islam Negeri Palu Email: syamsuri.palu@yahoo.com

## Abstract:
This  paper  deals  with  accessibility  of  social  media  among Islamic  Broadcasting  Students  of  IAIN  Palu.  The  question  is how do students use social media to get information of Islamic preaching. The result showed that the students said that social media  is  highly  beneficial  for  the  development  of  preaching and  knowledge  need  by  the  students.  The  reasons  behind choosing  social  media  are  the  easiness  and  quickness  of access  to  it  and  time-saving.  Meanwhile,  social  media  to which  students  are  enthusiastic  include  facebook,  whatsapp, mailing  list,  blog,  and  so  on.  Facebook  and  whatsapp  are effective  enough  to  establish  relationship  to  others  and  get access to contents of Islamic preaching, while blog is used to explore  information  about  Islam.  In  seeking  information  of Islam,  Islamic  Broadcasting  (KPI)  students  used  google  to carry  out  their  task  given  by  their  lecturers  and  to  improve their knowledge.
ةعمالجا بلاط ىلد ةيعتماجالا ملاعإلا لئاسو لىإا لوصوما ةيهكامإا فى ثحبما اذه لوانث
ةيملاسإلا ةعاذإلا مسق ومابب ةيملاسإلا .
ملاعإلا لئاسو بلاطما مدخت سي فيك وه نذإا لاؤسماو
ةيملاسإلا ةوعلدا نع تامووعلما لىع لوصحون ةيعتماجالا . لىإا اوبهذ بلاطما ن أ ةجيتنما ترهظ أو بلاطما لبق نم فراعلماو ةوعلدا ريوطتم ةياغون ةديفم ةيعتماجالا ملاعالا لئاسو نا . باب س لا ام أ يرفوثو ايههإا لوصوما ةعسرو لةوهس هي ةيعتماجالا ملاعالا لئاسو رايتخا لىإا بلاطما تعفد تيما تقوما . كوب سيفما هي نوسمحتي بلاطما نكا تيما ةيعتماجالا ملاعالا لئاسو (facebook) باسجاو (whatsapp) ةيديبرما ةئماقماو (mailing  list) قووب و (blog) ارج لمهو . ام أو و كوب سيفما باسجاو
ةوعلدا تياوتمح لىع لوصلحاو نيرخآلا عم ةقلاع ةماقإل ةيفكا لةاعف
ملاسإلا لوح تامووعم فاشكت سل مدخت سي قووب ن أ ينح في ،ةيملاسإلا
. لىع لوصلحا في و لجوج ةيملاسإلا ةعاذإلا بلاط مدخت سي ،ملاسإلا لوح تامووعم
(google) تيما متهممه ذيفنتم
مهفراعم ينستحو نوسردلما امهدق .
Kata Kunci : aksesibilitas, media sosial dakwah, mahasiswa

## A. Pendahuluan
Sebelum  adanya  internet,  masalah  utama  yang  dihadapi pendidikan  (diseluruh  dunia)  adalah  akses  kembali  kepada  informasi. Perpustakaan yang konvensional merupakan sumber informasi yang tidak murah. Buku-buku dan jurnal harus dibeli dengan harga mahal. Adanya internet memungkinkan mengakses kepada sumber informasi yang mulai tersedia  banyak.  Dengan  kata  lain,  masalah  akses  semestinya  bukan menjadi masalah lagi.
Sejak  awal  tahun  2000,  teknologi  informasi  telah  memasuki  pasar utama dan dikembangkan lebih jauh menjadi apa yang disebut new wave technology. New wave technology  adalah teknologi yang memungkinkan konektivitas  antara  individu  dan  kelompok. New  wave  technology meliputi tiga kekuatan utama : computer, teelpon genggam murah dan internet  murah.  Melalui  teknologi  ini  dapat  memungkinkan  untuk mengekspresikan dirinya dan berkolaborasi dengan orang lain.
Internet  atau  media  sosial  merupakan  salah  satu  produk  teknologi yang dapat membantu kita meningkatkan taraf hidup melalui pendidikan. Meskipun masih banyak tantangan, seseorang dapat mengakses berbagai referensi,  baik  yang  berupa  penelitian,  maupun  artikel  hasil  kajian  dari berbagai  bidang.  Tidak  lagi  secara  fisik  pergi  ke  perpustakaan  dimana saja.  Seseorang  hanya  duduk  saja  didepan  computer  (tentunya menggunakan  komputer  yang  dilengkapi  koneksi  ke  internet)  dan
menggunakannya. Informasi yang tersedia dapat diakses melalui internet tidak  hanya  ada  atau  terjadi  disatu  negara  saja,  tetapi  juga  terjadi diseluruh  penjuru  dunia  (global  world).  Artinya,  perkembangan  yang terjadi  diberbagai  negara  dapat  dengan  cepat  diketahui  oleh  orang banyak.  Demikian  juga  halnya  dengan  informasi  yang  menyangkut bidang  pendidikan.  Para  akademisi  merupakan  satu  pihak  yang  paling diuntungkan dengan kemunculan internet. 1
Dalam  kegeiatan  belajar,  seorang  mahasiswa  harus  membiasakan diri  dengan  cara  baru  dalam  mengikuti  pendidikan.  Mahasiswa  harus mencari  sendiri  bagaimana  caranya  menyerap  perkuliahan  atau  materi dari para dosen. Selain itu teknololgi Informasi sebagai perpaduan antara teknologi  computer  dan  komunikasi  membuat  perubahan  dalam melakukan  sesuatu  termasuk  dalam  menyampaikan  dakwah  yang tujuannya  untuk  mengajak,  mendorong,  (memotivasi)  manusia  agar berbuat kebaikan. 2
Dakwah dan teknologi adalah suatu yang tidak bisa dipisahkan. Hal ini  jika  kita  berpijak  pada  konsep  dakwah  kotemporer  yang  mudah diterima oleh kalangan masa kini. Teknologi bukan sesuatu yang dilarang, meskipun di zaman rasulullah belum ditemukan adanya teknologi seperti yang  berkembang  pesat  dewasa  ini.  Berkembangnya  dakwah  perlu memperhatikan  perkembangan  teknologi,  agar  sesuatu  yang  dihadirkan mudah  diterima,  dan  tidak  ketinggalan  zaman.  Walaupun  semua
1 Boyd,  Danah,  M,.  Nicole  B.  Ellison.  2007. Social  Network  Sites:  Definition,
History,  and  Scholarship. http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison  .html  ( Diakses tanggal 20April 2015).
2 Siregar,  A.  Ridwan, Panduan  Perpustakaan  Universitas  (Medan:  Perpustakaan USU, 2001), h. 71
teknologi  komunikasi  dewasa  ini  bersifat  positif,  ada  kelebihan  dan kekurangan  bagi  umat  manusia.  Dengan  adanya  teknologi  Informasi dapat  dimanfaatkan  sebagai  media  dakwah  Islam.  Tidak  dipungkiri bahwa kemajuan teknologi itu ibarat pisau bermata dua, disatu sisi untuk memudahkan  pakerjaan  dan  disisi  lain  dapat  mencelakai  orang  lain. Karena  memang  kemajuan  itu  sangat  tergantung  pada  dan  ditangan siapa,  ketika  berada  ditangan  orang  baik  maka  baiklah  manfaatnya. Sebaliknya, jika berada ditangan orang jahat maka jahatlah dampak yang dihasilkan.  Maka  penggunaannyalah  yang  menetukan  kearah  mana  ia dipergunakan, baik atau buruk tergantung ditangan penggunanya. Maka dari  itu  sebagai  juru  dakwah  dituntut  piawai  menggunakan  dan memanfaatkan  hasil  kemajuan  teknologi  informasi,  salah  satunya  yaitu melalui  jejaring  social,  baik  itu facebook,twitter,  maupun  media  social lainnya.
Pengguna media sosial yang sangat banyak ini terutama mayoritas dari  kanca  pemuda,  membuat  social  media  cukup  alternatif  untuk digunakan  sebagai  sarana  media  dakwah  saat  ini.Maka,  tak  sedikit  dari para aktivis dakwah memanfaatkan media social ini. Adapun media yang paling sederhana yang digunakan beberapa penggunanya ialah facebook, dikarenakan facebook  mempunyai desain  minimalis tapi kaya akan  fitur dan pendukung, selain itu gratis dan mudah digunakan. 3
Di  era  internet  saat  ini,  media  jejaring  sosial  telah  menciptakan ruang  publik  ( public  space)  baru,  bahkan  lebih  jauh  dari  itu,  sebuah lingkungan  publik  ( public  sphere)  baru  bagi  masyarakat  maupun
3 Neysya-jatidiri.blogspot.com/http://facebook-sebagai-media-dakwah.html diakses pada tanggal 28 april 2015 jam 10.04
mahasiswa. 4 Apa  yang  membuat  para  mahasiswa  ini  begitu gandrung dengan media jejaring social ? Salah satu teori yang bisa digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah :
“T eori Uses  and  Gratification,  yaitu  teori  komunikasi  yang menyatakan  bahwa  manusia  secara  aktif  mencari  media  tertentu dan konten tertentu untuk menghasilkan kepuasan tertentu (West & Turner dalam Alvina 2010). Berada dalam komunitas jejaring sosial membuat  penggunanya  merasa  senang  dan  senantiasa  ingin membuka situs-situs jejaring sosial tersebut ” . 5
Jejaring  sosial  selain  dapat  dimanfaatkan  sebagai  media  dakwah, jejaring  social  juga  sebagai  media  hiburan  yang  murah  meriah  disaat mahasiswa  lelah  dengan  tugas-tugas  yang  menumpuk. Pesatnya perkembangan kuantitas pengguna jejaring social juga turut meningkatkan nilai  manfaat  dari  internet  itu  sendiri.Namun  sayangnya  masih  banyak dari  pengguna  internet  yang  belum  memanfaatkan  internet  dalam mendukung  pendidikan  mereka,  sebagai  salah  satu  layanan  temu  balik informasi.
Dilatar  belakangi  pemikiran  tersebut,  penulis  berkeinginan  untuk mengetahui  lebih  jauh  tentang  sejauh  mana  mahasiswa  Program  Studi Komunikasi  Penyiaran  Islam  (KPI)  memanfaatkan  internet  atau  jejaring social  media  dalam  menyapaikan  dakwah  sebagai  memotivasi  serta dalam mendukung perkuliahan mereka. sehinggapenulis memilih judul ini
4 Susilofy.
Pengertian  Landasan  Psikologis  dalam Pendidikan . http://susilofy.wordpress.com/ (Diakses tanggal 20 april 2015).
5 Alvina, Gifta. Teori Usesand Gratifications.,
http://meopinion.wordpress.com/2010/09/27/teori-uses-and-gratifications/ (Diakses tanggal 20 april 2015).
yaitu “ Aksesibilitas  Sosial  Media  Dakwah  Mahasiswa  Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) IAIN Palu . ”

## B. Pengertian Aksesibilitas
Kata  aksesibilitas  berasal  dari  bahasa  Inggris  ( accessibility)  yang artinya kurang  lebih  kemudahan  .Jadi accessibility  adalah  hal  yang mudah dicapai. Artinya aksesibilitas tidak hanya sekedar kesediaan segala sesuatu, namun juga kesediaan itu yang mudah dicapai. 6
Internet  adalah  hubungan  (koneksi)  satu  komputer  ke  komputer lainnya  diseluruh  dunia  melalui  server  dan  router  terdedikasi.Ketika  dua komputer  terhubung  lewat  internet,  mereka  bisa  saling  kirim  dan  terima informasi  seperti  teks,  grapik  (gambar),  suara,  video  dan  program komputer berupa software dan aplikasi.Mengakses internet adalah sebuah kegiatan  yg  berkaitan  dengan  interaksi  user  dengan  komputer  yg terkoneksi  dengan  internet  akses  internet  bisa  menggunakan  bermacam macam media computer pribadi, handphone, tv kabel, dan lain-lain. 7

## C. Gambaran Umum Media Sosial
Media  telah  menjadi  sahabat  manusia,  tiada  hari  tanpa  media. Melepaskan diri berarti menjadikan diri layaknya makhluk aliens ditengah makhluk informatif. Menyadari bahwa masyarakat tak dapat melepaskan diri,  maka  media  pun  bergerak  melakukan  akselerasi  dari  sisi  kuantitas institusi  dan  ragam  program  tawaran  hingga  sisi  kualitas  bentuk  dan pelayanan yang dapat memanjakan keinginan informatif manusia.
6 http://cahyageo.blogspot.com/2012/04/aksesibilitas.html Diakses    pada  tanggal 28 April 2015
7 http://nailauthar.blogspot.com/2012/10/pengertian-akses-internet diakses  pada tanggal 28 April 2015
New  Media  atau  media  baru  disebut  juga  new  media  digital. Media  digital  adalah  media  yang  kontennya  berbentuk  gabungan  data, teks, suara, dan berbagai jenis yang yang disimpan dalam format digital dan disebarluaskan melalui jaringan berbasis kabel optic boarband satelit dan system gabungan mikro.
Ciri-ciri utama internet sebagia media adalah 8 :
a. Tenologi berbasis computer
b. Karakteristiknya hibrida, tidak berdedikasi, fleksibel
c. Potensi interaktif
d. Fungsi balik dan privat
e. Peraturan yang tidak ketat
f. Kesalingterhubungan
g. Ada dimana-mana/tidak tergantung lokasi
h. Dapat diakses invidu sebagia komunikator
i. Media komunikasi massa dan pribadi
Melalui  internet,  surat  kabar  telah  bisa  diakases  sebagai  teks, danpengguna  bisa  menjelajah  kabar  tertentu  dari  belahan  dunia  secara cepat.  Salah  datu  konten  yang  telah  berkembang  danmenjadi  alasan menggunakan  internet  adalah  adanya  media  social.  Menurut  Andreas Kaplan  dan  Michael  Haenaen  mendefenisikan  social  media  sebagai berikut: “ sebuah  kelompok  aplikasi  berbasis  internet  yang  membangun diatas ideology dan  teknologi web dan  yang memungkinkan  penciptaan dan pertukaran user generated content ” .
Sementara itu dari aspek kualitas, masyarakat pemirsa, pendengar dan pembaca telah dimanjakan dengan berbagai kemudahan pelayanan dan  beragamnya  acara  menarik.  Mulai  dari  kelas  publik  hingga  privasi disediakan  oleh  media.  Mulai  dari  hiburan  keluarga  hingga  berita investigative.  Mulai  program  acara  produk  local  (dalam  negeri),  hingga
8 Deddy Mulyana, Ilmu Komunikasi, Study Pengantar, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2001), h. 103
internasional.  Pendek  kata,  semua  telah  tersedia  komplit.  Belum  lagi kualitas  fisikal  media  (gambar  dan  bentuk)  begitu  luar  biasa,  terlebih  di dunia pertelevisian, teknologi digital telah memberikan sentuhan kekuatan vision  yang  luar  biasa.  Kesemua  tawaran  media  kepada  khalayak bukanlah  isapan  jempol.  Tebukti  survey  Nielsen  Indonesia  yang  dirilis tanggal 6 maret 2013 dengan tajuk “ Uncommon Sense of the Consumer ” menunjukan  peningkatan  signifikan  konsumsi  media  oleh  masyarakat media. 9
Beragamnya  jenis  media  dan  program  yang  ditawarkan  yang diikuti  oleh  keinginan  menggebu  penikmat  media  ini  tentunya  harus diwaspadai,  mengingat  informasi  yang  disajikan  media  adalah  informasi yang  dikontruksi  yang  kebenarannya  belum  tentu  mutlak.Beragamnya pesan-pesan  yang  disampaikan  media  sesungguhnya  lebih  dari  sekedar merefleksikan  realitas  tapi  juga  merepresentasikan  realitas,  sehingga sangat  dimungkinkan  terjadi  penyederhanaan  realitas  dan  justifikasi representatif.
Tidak  mengherankan  jika  dalam  berbagai  riset  media  ataupun komunikasi  massa  sering  ditemukan  berbagai  pengaruh  negative  dari media.  Meski  temuan  tersebut  menimbulkan  pro  dan  kontra,  namun berbagai  pakar  media  mengakui  pengaruh  media  begitu  signifikan terhadap  perubahan  perilaku  khalayak  media.Kondisi  ini  jelas mengkhawatirkan,  terlebih  lagi  jika  khalayak  media,  bukan  terkategori khalayak aktif, tapi khalayak pasif yang tidak memiliki keberdayaan dalam melihat  isi  media  secara  kritis  dan  cerdas.Akibatnya  mereka  menjadi
9 Kris  Moerwanto, “ Anomali  Daya  Tahan  Media  Tradisional ” dalam Jawa  Pos  : Rabu 13 Maret 2012
terhegemoni  oleh  media.Apa  yang  dikatakan  media  dianggap  sebagai kebenaran, apa yang disajikan media itu realitas sesungguhnya.

## D. Manfaat Media Sosial

## 1. Sebagai Media Alat Komunikasi
Banyak  pendapat  yang  mendefinisikan  tentang  apa  itu komunikasi. Diantaranya adalah William Albig medefinisikan “komunikasi adalah    sebagai  proses  pengoperan  lambang-lambang  yang  berarti diantara individu-individu yang lain (komunikan)”. 10
Dari  pengertian  diatas,  dapat  dipahami  bahwa  komunikasi merupakan  penyampaian  pesan  dari  seorang  komunikator  kepada komunikan  dengan  melalui  media  tertentu.  Salah  satunya  media  social merupakan  fitur  yang  berbasis  website  yang  dapat  membentuk  jaringan serta  memungkinkan  orang  untuk  berinteraksi  dalam  sebuah  komunitas. Pada  media  sosial  kita  dapat  melakukan  berbagai  bentuk  pertukaran, kolaborasi  dan  saling  berkenalan  dalam  bentuk  tulisan  visual  maupun audiovisual. 11
Di  era  yang  semakin  canggih  ini,  berkomunikasi  tak  perlu  lagi menggunakan  surat,  melainkan  menggunakan  fasilitas  digital  yang tersedia  saat  ini,  seperti  halnya  di  internet.  Internet  mampu  berperan sebagai media komunikasi kita dengan orang lain. Terlepas dari persoalan tersebut,  kehadiran  teknologi  informasi  dan  komunikasi  telah mendinamisasi  kehidupan  manusia.  Penggunaannya  semakin  meningkat dari waktu ke waktu, terlebih dengan hadirnya media baru yang mampu
10 M. Kholili, Komunikasi Untuk Dakwah, (Yogyakarta, UIN Sunan Kalijaga, 2008), h. 7
11 Puntoadi, Danis. Menciptakan Penjualan Melalui Media Sosial,  ( :2011),  h. 1
mengumpulkan, memproses dan mempertukarkan informasi secara cepat. Ini berarti kemampuan berinteraksi manusia satu dengan manusia lainnya melalui  instrument  yang  bernama  teknologi  informasi  dan  komunikasi telah  mengubah  pola  berkomunikasi  manusia  secara  fundamental  ( mass self  communications).  Perubahan  pola  komunikasi  itu,  jelas  tak  bisa dilepaskan  dari  sifat “ alamiah ” teknologi  informasi  dan  komunikasi.
Ketika  ia  hadir,  ketika  itu  pula  ia  akan  mengubah  pola  kehidupan manusia, termasuk pola berkomunikasinya.

## 2. Sebagai Media Pendukung Perkuliahan
Kata  media  berasal  dari  bahasa  latin, Median, yang   merupakan bentuk jamak dari medium. Secara etimologi alat atau perantara. Seiring dengan  pesatnya  perkembangan  sains  dan  teknologi,  problematika dakwah Islam semakin kompleks. Baik di bidang sosial, ekonomi, budaya, politik  dan  sebagainya.  Kemajuan  teknologi  informasi  dapat  dijadikan penyebaran  dakwah  Islamiyah,  khususnya  teknologi  informasi  seperti internet.
Denis McQuail mendefenisikan media sebagai berikut :
“Media sebagai teknologi informasi yang dapat digunakan dalam pengajaran.  Secara  lebih  spesifik,  yang  dimaksut  dengan  alat- alatmedia  adalah  alat-alat  fisik  yang  menjelaskan  isi  pesan  atau pengajaran,  seperti  buku,  film,  video  kaset,  slide,dan sebagainya”. 12
Penggunaan  internet  untuk  keperluan  pendidikan  yang  semakin meluas  terutama  dinegara-negara  maju,  merupakan  fakta  yang menunjukan  bahwa  dengan  media  ini  memang  dimungkinkan
12 McQuail, Denis . Teori Komunikasi Massa, (Jakarta : Erlangga, 1991),  h. 71
diselenggarakannya  proses  belajar  mengajar  yang  lebih  efektif.  Hal  ini terjadi  karena  dengan  sifat  dan  karakteristik  internet  yang  cukup  luas. Sehingga  diharapkan  bisa  digunakan  sebagai  media  pembelajaran sebagaimana  media  lain  yang  telah  dipergunakan  sebelumnya.  Seperti radio, televisi, CD-ROOM interaktif dan lain-lain.
Sebagai media yang diharapkan akan menjadi  bagian dari suatu proses  belajar  mengajar  di  perguruan  tinggi,  internet  harus  mampu memberikan dukungan bagi terselenggaranya proses komunikasi interaktif antara  dosen  dengan  mahasiswa  sebagaimana  dipersyaratkan  dalam suatu kegiatan pembelajaran. Kondisi yang harus mampu didukung oleh internet  tersebut  terutama  berkaitan  dengan  strategi  pembelajaran  yang akan dikembangkan, yang jika dijabarkan secara sederhana, bisa diartikan sebagai kegiatan komunikasi yang dilakukan untuk mengajak mahasiswa untuk  mengerjakan  tugas-tugas  dan  membantu  mahasiswa  dalam memperoleh  pengetahuan  yang  dibutuhkan  dalam  rangka  mengerjakan tugas-tugas tersebut.
Strategi  pembelajaran  meliputi  pengajaran,  diskusi,  membaca, penugasan,  presentasi  dan  evaluasi,  secara  umum  keterlakasanaanya tergantung  dari  satu  atau  lebih  dari  tiga  mode  dasar  dialog/komunikasi sebagai berikut ;
 Dialog/komunikasi antara dosen dan mahasiswa
 Dialog/ komunikasi antara mahasiswa dengan sumber belajar
 Dialog/ komunikasi di antara mahasiswa
Apabila  ketiga  aspek  tersebut  bisa  diselenggarakan  dengan komposisi yang serasi, maka diharapkan akan terjadi proses pembelajaran yang optimal. 13
Dengan  demikian  terlihat  bahwa  secara  nyata  internet  memang akan  bisa  digunakan  dalam  mendukung  perkuliahan  diperguruan  tinggi, karena memiliki karakteristik yang khas yaitu:
1. Sebagai  media  interpersonal  dan  juga  sebagai  media  massa  yang memungkinkan  terjadinya  komunikasi one-to-one  maupun  one-to- many.
2. Memiliki sifat interaktif.
3. Memungkinkan terjadinya komunikasi secara sinkron (synchronous) maupun  tertunda  (asynchronous),  sehingga  memungkinkan terselenggaranya suatu proses belajar mengajar. 14
Pengaruh  teknologi  dalam  pendidikan  memunculkan  sejumlah besar  sumber  belajar  yang  tersedia  bagi  mahasiswa.  Fenomena  ini menunjukan  bahwa  dosen  bukan  lagi  menjadi  satu-satunya  sumber informasi. Maka suatu tipe pendidikan yang lebih luwes dibutuhkan bagi mahasiswa  untuk  mengembangkan  diri  mereka  sendiri  secara  maksimal dengan menggunakan semua sumber dapat merencanakan sendiri target belajarnya,  melalui  revisi  atau  balik  lagi  kepada  materi  sebanyak  yang dibutuhkan.  Hal  ini  merupakan  fakta  bahwa  mahasiswa  mempunyai
13 Bradley,  Phil. The  Advanced  Internet  Searcher ’ s  Handbook.  London:  library association Publishing 1999.
14 Hardjito. Internet Untuk Pembelajaran
. http://www.pustekom.go.id/teknodik/t10/10-3.htm .  Diakses  pada  tanggal  5  Mei 2015.
control  lebih  besar  atas  cara  mereka  belajar,  dengan  dosen  memainkan peran sebagai fasilitator proses belajar. 15

## 3 . Media Sebagai Strategi Dakwah
Strategi dapat berarti ilmu siasat perang, muslihat untuk mencapai sesuatu. 16 Secara etimologi, kata dakwah berasal dari bahasa arab da ’ wah yang  merupakan  bentuk  mashdar  dari  kata  kerja  (fi ’ il) da ’ a  yad ’ u  yang artinya  seruan,  ajakan,  panggilan.  Sedangkan  bentuk  kata  kerja  (fi ’ il) berarti  memanggil,  menyeru  atau  mengajak  ( da ’ a,  yad ’ u,  da ’ watan).
Orang  yang  berdakwah  bisa  disebut  dengan  da ’ i  dan  orang  yang menerima  dakwah  atau  orang  yang  didakwahi  disebut  dengan  mad ’ u. 17
Secara terminologis banyak yang berpendapat para ahli dakwah tentang defenisi  dakwah.  Dakwah  adalah  suatu  proses  mengajak,  mendorong (memotivasi) manusia untuk berbuat baik, mengikuti petunjuk Allah swt, menyuruh mengerjakan kebaikan, melarang mengerjakan kejelekan, agar dia bahagia dunia dan akhirat. 18
Sementara itu Abdul Munir Mulkhan mengartikan dakwah sebagai usaha  mengubah  situasi  kepada  yang  lebih  baik  dan  sempurna,  baik terhadap  individu  maupun  masyarakat.  Secara  konseptual,  dakwah dipahami  oleh  para  pakar  secara  beragam.  Ibnu  Tamiyyah  misalnya,
15 Diptoadi,  Veronica  L,  Susanto  Teopilus  dan  Hartono  Pranyoto. Kontribusi Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  dalam  Memperbaiki  Pengaksesan  PBTJJ  :  Sebuah Studi  Kasus. http://www.Pustekom.go.id/teknodik/t10/10-10.htm .  Diakses  pada  tanggal  7 Mei 2015
16 M. Dahlan Al Barry, Kamus Ilmiah Populer, (Surabaya : Arkola, tt), h. 448
17 Munawir,  Ahmad  Warson. Kamus  Al-Munawwir.  (Surabaya  :Pustaka
Progresif,1997), h. 406-407
18 Saerozi, Ilmu Dakwah, (Yogyakarta :penerbit ombak, 2013), h. 10
mengartikan  dakwah  sebagai  proses  usaha  untuk  mengajak  masyarakat (mad ’ u)  untuk  beriman  kepada  Allah  dan  Rasul-Nya  sekaligus  mentaati apa yang diperintahkan oleh Allah dan Rasul-Nya itu. 19
Diatas  telah  diuraikan  bahwasanya  kata  media  barasal  dari bahasa  latin, Median  yang  secara  etimologi  diartikan  sebagai  alat perantara. Adapun yang dimaksut dengan media ( wasilah) dakwah yaitu alat  yang  dipergunakan  untuk  menyampaikan  materi  dakwah  (ajaran Islam)  kepada  mad ’ u  dengan  banyaknya  media  yang  ada,  maka  da ’ i harus memilih media yang paling efektif untuk mencapai tujuan dakwah. 20
Srtategi  yang  dilakukan  dalam  kegiatan  membangun  jaringan dakwah  adalah  dengan  memanfaatkan  perkembangan  global connection.System  ini  merupakan  salah  satu  alternatif  untuk  dijadikan sebagai  media  berdakwah.  Aspek  keuntungan  yang  diperoleh  dengan pemanfaatan  jaringan  internet  (dalam  hal  ini  adalah  media  sosial)  ini antara  lain  dapat  mempererat  jalinan  persaudaraan  antara  satu  dengan lainnya  juga  dapat  memberikan  informasi  dalam  waktu  yang  singkat (aspek  sosial),  dapat  berdiskusi  mengenai  perkembangan  Islam  (aspek agama)  serta  membangun  Ilmu  Pengetahuan  Teknologi  (aspek  ilmu pengetahuan).
Fenomena dakwah melalui media social khususnya di Indonesia mengalami  perkemnbangan  yang  cukup  pesat.  Hal  ini  ditandai  dengan hadirnya para aktivis dakwah untuk memanfaatkan media social sebagai sarana media Islam, yang tujuannya tidak lain untuk menambah wawasan
19 McQuail, Denis. Teori Komunikasi...., h. 7
20 Ilaihi, Wahyu, Komunikasi Dakwah. (Bandung : Remaja Rosdakarya. 2010), h.
70
keilmuan dan informasi seputar dunia Islam. Adapun alasan penggunanya memilih media social karena :
a. Media  sosial  merupakan  situs  yang  paling  banyak  diakses  oleh manusia  diseluruh  belahan  dunia.  Hal  ini  memberikan  peluang besar  bagi  pendakwah  untuk  dapat  memanfaatkan  media  social sebagai media dakwah Islam.
b. Dakwah melalui internet dapat memudahkan untuk memilih materi dakwah yang mereka sukai, dengan demikian pemaksaan kehendak dapat dihindari. 21
Alasan-alasan  tersebut  sidah  cukup  menjadi  bukti,  bahwa  media social  sangan  efektif  dalam  proses  penyampaian  dakwah.  Terutama dizaman  berteknologi  canggih  seperti  ini.  Menyampaikan  kebenaran ajaran-ajaran  Islam  kepada  umat  manusia  merupakan  tanggung  jawab kita  yang  telag  menerima  dan  memeluk  ajaran  Islam,  umat  Islam mempunyai  kewajiban  untuk  menyampaikan  kebenaran  Islam  dengan wajah yang menarik lagi mempesona, sesuai dengan misinya Rahmatan Lil ’ Alamin. 22

## E. Internet Sebagai Media Dakwah
Sejauh ini, semakin banyaknya pengguna internet terutama dalam beberapa  tahun  belakangan  ini,  di  kalangan  akademisi  telah memanfaatkan  sarana  internet  secara  optimal  bagi  pengembangan  syiar agama.  Hal  tersebut  ditandai  dengan  banyak  bermunculan  situs  baru bernuansakan Islam. Sebab itu, bisa dikatakan dakwah melalui internet ini
21 http:// Blogfajri.wordpress.com .Di akses pada tanggal 05 mei 2015, jam 10.15
22 Munzeir Suparna, Metode Dakwah, (Jakarta : Kencana, 2003),  h. 65
sangat efektif karena didukung oleh sifat internet yang tidak terbatas ruang dan waktu. Materi ke-Islaman dan dakwah bisa disebarkan dengan cepat dan efisien. Informasi yang disebarkan lewat internet, dapat menjangkau siapapun  dan  di  manapun  asalkan  yang  bersangkutan  mengakses internet.  Sejatinya,  tak  hanya  konsep  dakwah  konvensional  yang  dapat diberikan  melalui  internet.Umat  Islam  bisa  memanfaatkan  teknologi  itu untuk kepentingan bisnis Islami, silaturahmi dan lain-lain.
Perintah menjalankan dakwah sebenarnya sudah dijelaskan Allah SWT., dalam kitab suci Alquran.Diantaranya :
a. QS Al Imran (3) ayat 104;
                                                                                                                                
Terjemahan :
“ Dan  hendaklah  di  antara  kamu  ada  segolongan  orang  yang menyeruh  kepada  kebajikan,  menyuruh  (berbuat)  yang  makruf, dan mencegah dari yang mungkar.Dan merekaitulah orang-orang yang beruntung ”. 23
Maksud ma`ruf di sini ialah segala perbuatan yang mendekatkan diri pada Allah sedang munkar ialah segala perbuatan yang menjauhkan diri dari Allah.
b. QS Al- An ’ am (6) ayat 153;
                                                                                                                                        
23 Departemen  Agama  RI, Al-Qur ’ an  dan  Terjemahan,  (CV.  Pustaka  Agung Harapan: 2006), h. 79
Terjemahan :
“ Dan  bahwa  (yang  Kami  perintahkan  ini)  adalah  jalanKu  yang lurus,  Maka  ikutilah  Dia,  dan  janganlah  kamu  mengikuti  jalan- jalan  (yang  lain)[152],  karena  jalan-jalan  itu  mencerai  beraikan kamu  dari  jalanNya.  yang  demikian  itu  diperintahkan  Allah  agar kamu bertakwa ”. 24
Di  samping  perintah  Allah  SWT.  Nabi  Muhammad  SAW.  juga bersabda  kepada  ummatnya: “ Sampaikanlah  walau  hanya  satu  ayat ” . Sabda  Nabi  ini  memiliki  makna  bahwa  seluruh  umat  Islam  senantiasa harus  menyampaikan  ilmu  yang  di  milikinya  kepada  orang  lain, kapanpun, di manapun mereka berada. Hal ini sebagai tanggung jawab pribadi muslim dalam menjalani kehidupan di muka bumi ini.
Semangat dakwah yang ditegaskan Nabi Muhammad SAW diatas; meskipun  hanya  satu  ayat,  merupakan  satu  bentuk “ tanggung  jawab moral ” yang  sangat  mengakar  di  kalangan  umat  Islam.Segala  daya  dan upaya  untuk  melakukan  dakwah  terus  dilakukan,  hingga  kini.Setelah beratus  tahun  berselang  sejak  dakwah  lisan  dikumandangkan  oleh Rasulullah,  pada  masa  kini  dakwah  telah  menggunakan  media  digital. Dakwah  dalam  bentuk  tulisan  di  buku,  koran,  majalah,  tv  dan  radio mendapatkan komplementernya berupa text dan di internet.
Dakwah dapat berjalan secara efektif dan efesien apabila terlebih dahulu menidentifikasi dan mengantisipasi masalah-masalah yang muncul dan  bakal  muncul  dan  dilengkapi  dengan  pengenalan  objek  yang  lebih tepat. Untuk menyampaikan pesan dakwah, seorangjuruh dakwah (da ’ i)
dapat  menggunakan  berbagai  macam  media  dakwah,  baik  itu  media modern (alat elektronika) maupun media tradisional. 25
Dengan  demikian  internet  merupkan  salah  media  yang  sangat tepat  untuk  dijadikan  sarana/media  dalam  berdakwah.  Karena  saat  ini internet  merupakan  media  dan  sumber  informasi  yang  paling  canggih. Karena  teknologi  ini  menawarkan  berbagai  kemudahan,  kecepatan, ketepatan  akses  dan  kemampuan  menyediakan  berbagai  kebutuhan informasi  setiap  orang,  kapan  saja,  dimana  saja  dan  pada  tingkat  apa saja. Berbagai informasi yang dapat diperoleh melalui Internet antara lain lapangan  pekerjaan,  olahraga,  seni,  belanja,  perjalanan,  kesehatan, permainan,  berita,  komunikasi  lewat  email,  mailing  list,  dan  chatting, bahkan  artikel-artikel  ilmiah  dalam  berbagai  disiplin  ilmu,  dan  lain sebagainya.  Hampir  semua  bidang  tugas  manusia,  apapun  jenisnya, dapat  dicari  melalui  Internet.Internet  sebagai  sumber  informasi memungkinkan  semua  orang  untuk  terus  belajar  seumur  hidup,  kapan dan  dimanapun  serta  untuk  keperluan  apapun.Dan  untuk  kebutuhan belajar  bagi  setiap  individu,  Internet  tidak  hanya  menyediakan  fasilitas penelusuran informasi tetapi juga komunikasi.
Matthew  DeBell  dari  The  Education  Statistics  Services  Institute (ESSI) mengatakan bahwa:
“P enggunaan komputer dan Internet dapat meningkatkan kualitas hidup  orang  setiap  hari  dan  meningkatkan  prospek  pasar  kerja mereka.  Karena  teknologi  ini  mempunyai  potensi  meningkatkan
25 Mahmudin, Manajemen Dakwah Rasulullah SAW, (Jakarta : Restu Ilahi, 2004), h. 7
akses  kepada  informasi,  membantu  menyelesaikan  tugas  lebih baik dan lebih cepat, dan sebagai media komunikasi ” . 26
Tingkat  penggunaan  komputer  dan  internet  dapat  dianggap sebagai  indikator  standar  hidup.  Di  samping  itu,  penggunaan  komputer juga  akan  membantu  para  pelajar  memperoleh  pengalaman  dengan teknologi ini, dengan demikian tingkat penggunaan bisa mengindikasikan sejauh  mana  generasi  pelajar  sekarang  siap  untuk  memasuki  lapangan kerja  di  mana  kemampuan  untuk  menggunakan  komputer  sangat dibutuhkan.
Dari  uraian  diatas  telah  disebutkan  bahwa  penggunaan  internet sebagai  media  untuk  dakwah  itu  di  bolehkan.  Karena  dengan  melalui internet  upaya  dalam  berdakwah  dapat  diakses  ke  berbagai  media, sehingga  dapat  dilihat  oleh  seluruh  kalangan  di  seluruh  pengguna internet.Dan    akan  mempermudah  bagi  juru  dakwah  untuk menyampaikan  dakwah  dan  juga  agar  mudah  dipahami  oleh  sasaran dakwah  (mad'u),  maka  sebaiknya  dakwah  dilakukan  dengan menggunakan  salah  satu  media  yang  ada.  Hal  ini  untuk  menyesuaikan keadaan  masyarakat  yang  tidak  sama,  di  satu  sisi  sudah  modern,  di  sisi lain masih tradisional. 27
26 http://burhanuddin-13.blogspot.com/2010/06/pemanfaatan-internet-untuk- kemajuan-html diakses pada tanggal 29 Aplril 2015 jam 11.36
27 Baroroh, Umul dkk. Efek Berdakwah Melalui Media Tradisional, IAIN Walisongo, Semarang, 2009, h. 1- 4

## F. Aksesibilitas Media Sosial Dakwah Mahasiswa KPI di IAIN Palu.
Pada  penelitian  ini,  informan  yang  dipilih  adalah  mahasiswa Komunikasi  Penyiaran  Islam  (KPI)  IAIN  Palu  yang  berjumlah  9  orang. Alasan  pemilihan  informan  didasarkan  akan  kebutuhan  data  dan informasi  tentang  jejaring  social  media.  Karena  seluruh  informan  telah menggunakan  internet.  Artinya  semua  informan  pernah  menggunakan social media untuk memenuhi kebutuhan informasi.
a).  Manfaat  Social  Media  bagi  mahasiswa  Komunikasi  Penyiaran  Islam
(KPI) dalam mengakses Perkembangan dakwah.
Di  abad  21  ini  media  internet  sudah  tidak  asing  lagi.  Media  ini dirasakan  sangat  bermanfaat  untuk  pemenuhan  kebutuhan  komunikasi dan  memperoleh  informasi  sekaligus  materi  kuliah.  Apalagi  sejak kemunculan media jejaring sosial, intensitas penggunaan internet semakin meningkat. Ada beberapa tujuan mahasiswa KPI mengakses media sosial dakwah, yakni;

## 1) Menjalin Silaturrahim
Media sosial menjadi media yang sangat diminati mahasiswa saat ini,  khususnya  dalam  menjalin  silaturrahim  dengan  teman-teman  yang lain  dan  mendapatkan  teman-teman  baru.  Tidak  hanya  teman  sederajat tetapi juga dosen dan kalangan lain tanpa dibatasi usia dan jenis kelamin, etnis,  agama  dan  ras  tertentu.  Silaturrahim  itu  dibangun  juga  melalui grup-grup facebook  dikalangan  mahasiswa  maupum  dengan  pengguna masyarakat umum.

## 2). Mengakses  informasi Islam
Melalui media sosial, mahasiswa KPI dapat memperoleh informasi sebanyak-banyaknya,  baik  melalui  teman  media  ( facebook  misalnya) maupun  berita  ditampilkan  media  yang  menggunakan  media  sosial facebook,  twitter  dan  lainnya.  Sehingga  dengan  sendirinya  mahasiswa pengguna  media  sosial  diuntungkan  dalam  menangkap  percepatan penyampaian  informasi  tersebut.  Informasi-informasi  ini  juga  beragam. Baik  informasi  yang  bersifat  umum,  maupun  informasi  tentang  agama Islam.  Informasi-informasi  yang  berkaitan  dengan  agama  Islam  itulah disebut  penyampaian  dakwah  dan  pengguna  media  dalam  hal  ini mahasiswa KPI sebagai audience atau mad’u atau penerima dakwah.
3). Mengakses Informasi untuk Menyelesaikan Tugas-tugas Kuliah
Media  sosial  pada  prinsipnya  hanyalah  media  informasi  dan menghubungkan  orang-orang  yang  ingin  menjalin  silaturrahim,  media sosial  juga  dapat  digunakan  oleh  pribadi-pribadi  yang  ingin  menekspos pikiran  atau  gagasan-gagasan  singkatnya  yang  bermanfaat  bagi  orang lain.  baik  yang  sebelumnya  dimuat  dalam blog  maupun  website  dan kemudian  ditaut  ke facebook  atau  twiteer  maupun  diupload  atau diposting  secara  langsung.  Mahasiswa  dapat  memanfaatkan  informasi gagasan  tersebut  sebagai  bahan  memenuhi  tugas-tugas  kuliah,  tentu selain membuka langsung ke google dan wikipedia atau yang lainnya.
4). Meng- upload informasi
Selain  memanfaatkan  media  sosial  untuk  mengaskses  informasi dan  bahan  memenuhi  tugas-tugas  kuliah,  mahasiswa  KPI  mengguakan media sosial untuk melakukan kegiatan interpreneurship.
Mensosialisasikan diri, gagasan, karya dan kegiatan-kegiatan yang positif yang  dapat  menjadi  contoh  dan  motivasi  bagi  orang  lain.  Termasuk membuat  bloq  dan  mengisinya  dengan  informasi-informasi  Islam  sejauh pengetahuan  mahasiswa,  yang  paling  penting  bagi  mahasiswa    adalah dapat  belajar  memanfaatkan  media  sosial  dengan  hal-hal  yang  bersifat interpreneurship  dan  dengan  demikin  diharapkan  mengandung  unsur dakwah, atau usaha-usaha yang positif untuk merubah diri.
5). Lahan Bisnis online
Media  sosial  dapat  menjadi  lahan  bisnis  yang  efektif  dan  efisien. Beberapa  mahasiswa  menggunakannya  sebagai  media  untuk mempromosikan  barang-barang  bisnis  seperti  kue  atau  makanan  khas Sulawesi.
b). Alasan  Mahasiswa  Komunikasi  Penyiaran  Islam  (KPI)  IAIN  Palu memilih Media Social sebagai Media Dakwah.
Berikut beberapa alasan yang di ungkapkan mahasiswa mengapa lebih memilih media social sebagai media dakwah, Antara lain;
1). Aplikasinya mudah diakses dan digunakan
Ada  beberapa  jenis  aplikasi  media  sosial  yang  digunakan  oleh mahasiswa  KPI,  seperti  aplikasi facebook,  twiteer,  instagram,  line, whatsapp (WA), BBM, peth, youtube, hi5, Linkedin, mailing list dan blog. Saat  membeli  handphon/android  pun  aplikasi-aplikasi  ini  sudah  tersedia di counter-counter  handphone  diisi  dengan  lengkap  oleh  pelayannya.
Dalam penggunaannya pun aplikasi-aplikasi ini sangat mudah.
Dari semua jenis aplikasi media sosial ini yang paling banyak digunakan oleh  mahasiswa  KPI  adalah facebook,  WA,  mailing  list  dan  blog.
Alasannya karena facebook, mailing list  dan WA cukup banyak pengguna
dari  kalangan  mahasiswa  KPI  dan  keluarga  sehingga  memudahkan mereka berinteraksi. Mailing list digunakan untuk kepentingan pengiriman file  dan  surat  kepada  dosen  maupun  kawan-kawan  sekaligus  menjaga agar file-file tetap tersimpan dengan baik di inbox mail atau surat mausk dan  surat  keluar.  Bolg  menjadi  media  mahasiswa  belajar  menuangkan gagasan dan sosialisasi informasi Islam atau dakwah.
2. Kontennya simple dan ekonomis
Tidak  dipungkiri,  bahwa  beberapa  jenis  aplikasi  media  sosial diminati  oleh  masyarakat  khususnya  mahasiswa  karena  kontennya  yang simpel,  mudah  digunakan,  efektif  dan  efisien.  WA  misalnya  sudah  bisa digunakan  untuk  dialog  secara  langsung  siapapun  sesama  penggunan WA,  juga  ekonomis.  Jika  pulsa  habis  namun  paketan  masih  ada, mahasiswa suda bisa berkomunikasi dengan relasinya.
c).  Prospek Penggunaan Sosial Media Dikalangan Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) IAIN Palu
Informasi yang di peroleh dilapangan memberikan indikasi bahwa prospek penggunaan media social oleh mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam  (KPI)  di  IAIN  Palu  cukup  beragam.  Karena  diantaranya  memiliki pendapat masing-masig tentang penggunaan media social, bahkan sudah menjadi  sesuatu  yang  tidak  terpisahkan  atara  satu  dengan  yang  lain. Pengguna  yakni mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) IAIN Palu. Saat diwawancara memberikan pendapat sehingga mereka yakin prospek media sosial dakwah sangat baik dengan alasan  sebagi berikut ;
- Kebutuhan  akan  penggunana  media  social  itu  cukup  banyak sehingga media social merupakan salah satu media alternatif yang efektif untuk digunakan.
- Media  social  selain  dapat  digunakan  untuk  mendapatkan informasi juga dapat dijadikan penyambung silaturrohim terhadap sesama.
- Dengan  media  sosial  semua  dapat  dilakukan  seperti  :  berbelanja (online), menjalankan bisnis, pertemanan dan juga sebagai sarana hiburan (games).
d).  Kendala  yang  sering  dialami  oleh  Pengguna  Media  Sosial  dalam mengakses informasi
Dalam penggunaan jaringan komputer, sering kali terjadi masalah yang  menjengkelkan,  misalnya  internet  lelet,  tidak  bisa  konek,  dan  lain- lain.Masalah seperti ini sering terjadi pada sebuah jaringan komputer.Dan berikut adalah masalah-masalah yang sering terjadi pada sebuah jaringan komputer .
Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari  lapangan  melalui  hasil wawancara  terhadap  informan,  bahwa  dalam  mengakses  internet  itu terdapat  beberapa  kendala  atau  hambatan  sekalipun  tidak  semua informan  mengakuinya.  Identifikasi  penulis  mengenai  hambatan  yang dimaksut  pengguna  internet  atau  media  sosial  lainnya  adalah  sebagai berikut :
a) Lambatnya  Koneksi  Internet,  Koneksi  wireless  melemah  ataupun tidak  memberikan  hasil  yang  maksimal  dapat  diakibatkan  karena peranggkat access point yang bermasalah ataupun instalasi wireless yang bermasalah.
b) Kerusakan  Jaringan  Karena  Serangan  Virus,  ini  juga  merupakan masalah  jaringan  yang  bukan  karena  kegagalan  infrastruktur jaringan  fisik,  akan  tetapi  system  jaringan  anda  akan  kebanjiran
traffic  dari  pengaruh  virus  yang  menyerang  system  server  dan menulari ke semua komputer dalam jaringan.
c) Koneksi  yang  putus  nyambung,  mungkin  juga  menjadi  salah  satu penyebab mengapa internet Anda menjadi lemot. Untuk mengatasi masalah  ini,  coba  lakukan  refresh.  Utilitas  ini  digunakan  untuk mengecek koneksi.
d) Terlalu banyak pemakaian, karena banyaknya pemakaian sehingga menyebabkan  lambatnya  jaringan/koneksi  internet.  Hal  ini  dilihat dari  banyaknya  kebutuhan  mahasiswa  terhadap  pemakaian jaringan internet, baik mereka yang menggunakan jaringan internet untuk  mengakses  Informasi  dari  sosial  media,  maupun  media laiinya  untuk  menunjang  materi  perkuliahan  atau  tugas-tugas perkuliahan yang diberikan oleh dosen.

## G. Penutup
Jejaring  sosial  atau  media  sosial  kini  menjadi trend  bagi masyarakat luas, khususnya mahasiswa. Bahkan media jejaring sosial bisa dikatakan  sebagai  media  komunikasi  terfavorit  di  kalangan  mahasiswa. Tidak  jarang  mahasiswa  yang  menganggap  aktivitas  berjejaring  sosial merupakan  gaya  hidupnya.  Media  sosial  ini  layaknya  candu  yang membuat  para  mahasiswa  ketagihan. Banyak  pula  mahasiswa  yang menganggap situs jejaring sosial sebagai sahabatnya.
Pengguna  jejaring  sosial  pun  semakin  bertambah.  Kemudahan dalam  mengoperasikan  dan  mengakses,  biaya  akses  yang  murah, hadirnya  aplikasi-aplikasi  yang  menarik,  serta pengembangan- pengembangan  yang  dilakukan  provider  ikut  ambil  bagian  dalam peningkatan jumlah pengguna jejaring sosial ini.
Para  mahasiswa  mengaku,  banyak  sekali  manfaat  yang  mereka dapat  di  jejaring  sosial.  Sebagian  besar  mengungkapkan  bahwa  jejaring sosial :
a).  Merupakan  media  komunikasi  yang  efektif.  Tentu  saja  hal  itu dikarenakan  mayoritas  mahasiswa  mempunyai  akun  jejaring  sosial dan  aktif  dalam  mengaksesnya.  Mereka  dapat  saling  bertukar informasi dalam bidang akademik dan lain sebagainya.
b). Sebagai hiburan yang murah meriah disaat kita lelah dengan tugas- tugas yang menumpuk. Kita dapat sejenak bermain di dunia maya untuk curhat atau lain sebagainya.
c)  memperkuat  hubungan  pertemanan,  membangun  hubungan  sosial dalam dunia maya, menghapus batasan teman dalam dunia nyata, mengikuti trend teman sebaya, berbagi foto, berhubungan dengan teman lama, dan lain sebagainya.
d)  Kewirausahaan,  media  jejaring  sosial  dapat  dimanfaatkan  sebagai ajang promosi. Mereka melakukan branding lewat situs-situs jejaring sosial tersebut. Hal tersebut dirasa mudah dengan hadirnya fasilitas- fasilitas untuk mengunggah foto, video dan lain sebagainya. Selain mudah, promosi ini juga efektif dan tidak memerlukan biaya. Jadi bisa  disimpulkan  bahwa  media  jejaring  sosial  membawa  banyak manfaat dan kemudahan bagi mahasiswa.

## Daftar Pustaka
Departemen  Agama  RI, Alquran  danTerjemahan,  CV.  Pustaka  Agung
Harapan: 2006)
A.  Ridwan  Siregar, Panduan  Perpustakaan  Universitas,  Medan:
Perpustakaan USU, 2001
Ahmad  WarsonMunawir, Kamus  Al-Munawwir.  Surabaya:  Pustaka Progresif,1997
Baroroh,  Umuldkk.
Efek  Berdakwah  Melalui  Media  Tradisional,  IAIN Walisongo, Semarang, 2009
McQuailDenis,. Teori  Komunikasi  Massa  SuatuPengantar,  Jakarta
:Penerbit Erlangga, 1987
Danis, Puntoadi. Menciptakan Penjualan Melalui Media Sosial, 2011
Kris  Moerwanto, “ Anomali  DayaTahan  Media  Tradisional ” dalam JawaPos
M. Dahlan Al Barry, Kamus Ilmiah Populer, Surabaya :Arkola, tt.
M.  kholili, Komunikasi  Untuk  Dakwah,  Yogyakarta,  UIN  SunanKalijaga, 2008.
Munzeir Suparna, Metode Dakwah, Jakarta :Kencana, 2003.
Mahmudin, Manajemen Dakwah Rosulullah, Jakarta : RestuIlahi, 2004 Phil  Bradley,. The  Advanced  Internet  Searcher ’ s  Handbook.London: library association Publishing 1999
Wahyu, Ilaihi, Komunikasi Dakwah. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2010
Saerozi, Ilmu Dakwah, Yogyakarta :penerbit ombak, 2013.
Abu  Ahmadi  Chalid  Nurboku, Metodologi  Penelitian,  cet  1,  Jakarta  :
Bumi Aksara, 2002.
Arikunto  Suharsimi, Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktek,
Jakarta : BinaAksara 1989. Dadang  Kahmad, Metodologi  Penelitian  Agama,  Cet  I,  Bandung ;PustakaSetia, 2000,
Joko  P.  Subagyo, metode  Penelitian  dalam  Teori  dan  Praktek,  Jakarta:
Rineka Cipta, 1997
Kontjaraningrat, Metode  PenelitianMasyarakat,  Jakarta  :  PT.  Gramedia, 1983.
SutrisniHadi, Metodologi Research, Yogyakarta : Andi Offset, 1992
Sumardi  Surya  Brata, Metodologi  Penelitian,  Cet.  II,  Jakarta  :  Raja Grafindo, 1998.
S.  Nasution, Metode  Reseacrh,  (Penelitian  Ilmiah),  CV,  Jakarta  :Bumi askara, 2002.
Danah, Boyd, M Nicole B. Ellison. 2007. Social Network Sites :Definition, History, and Scholarship
. http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison .html Diaksestanggal 20 April 2015). Diptoadi, Veronica L, SusantoTeopilusdan Hartono Pranyoto. Kontribusi Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  dalam  Memperbaiki Pengaksesan PBTJJ: Sebuah-Studi-Kasus http://www.Pustekom.go.id/teknodik/t10/10-10.htm .  Diakses  pada tanggal 7 Mei 2015
Gifta, Alvina. Teori Uses and Gratifications. http://meopinion.wordpress.com/2010/09/27/teoriuses  and  gratification .
(Diakses tanggal 20 april 2015)
Hardjito. Internet UntukPembelajaran.
http://www.pustekom.go.id/teknodik/t10/10-3.htm .  Diaksespadatanggal  5 Mei 2015
Susilofy.
PengertianLandasanPsikologidalam Pendidikan . http://susilofy.wordpress.c om/ (Diaksestanggal 20 april 2015).
http://neysya-jatidiri.blogspot.com/2012/06/ facebook-sebagai-media dakwah.html diakses pada tanggal 28 april 2015 jam 10.04 http://cahyageo.blogspot.com/2012/04/aksesibilitas.html Diaksespadatangg al 28 April2015 http://cahyageo.blogspot.com/2012/04/aksesibilitas.html Diaksespadatangg al 28 April 2015 http://nailauthar.blogspot.com/2012/10/pengertian-akses-
internet diaksespadatanggal  28 April 2015 http:// Blogfajri.wordpress.com .  Di  aksespadatanggal    05mei  2015,  jam 10.15
http://burhanuddin-13.blogspot.com/2010/06/pemanfaatan-internet-untuk kemajuan html diakses pada tanggal 29 Aplril 2015 jam 11.36