## ANALISIS PLAGIARISME LOGO OLEH INKOM TEHSNAB
Edo Galasro Limbong* 1 , Siti Amalia 2 , Ibnu Fadhila 3
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta *corresponding author: Edo Galasro Limbong, edogalasro_limbong@yahoo.co.id , Jakarta, Indonesia
Abstrak. Adanya internet banyak dampak yang ditimbulkan, salah satunya adalah dampak negatif. Dalam  industri  desain  komunikasi  visual  sangat  memungkin  hal  tersebut  terjadi,  karena  sangat berperan penting dalam proses pencarian ide. Salah satunya adalah kasus plagiarisme dari logo perguruan tinggi Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) yang berada di Surabaya oleh Inkom TehSnab, salah satu perusahaan yang berasal dari Rusia. Peristiwa ini menjadi suatu pemberitaan setelah  banyak  dibahas  oleh  para  alumni  ITS  Surabaya.  Tujuan  peneliti  membahas  berbagai plagiarism  yang  dilakukan  oleh  perusahaan  Inkom  TehSnab  dari  sisi  desain.  Pada  penelitian  ini menggunakan metode kualitatif. Dalam pengumpulan data penelitiannya, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data studi pustaka atau melalui berbagai dokumen yang ada. Sehingga dapat diketahui bahwa hasil dari analisis pihak  perusahaan asal Rusia tersebut melakukan tipe plagiat total, yaitu sebesar 70%.
Kata kunci: internet, logo, media, plagiarisme, desain
Abstract. The existence of the internet has more impacts, one of which is a negative impact. In the visual  communication  design  industry,  it  is  very  possible  that  this  happens,  because  it  plays  an important role in the process of finding ideas. One of them is the case of plagiarism from the logo of the Sepuluh November Institute of Technology (ITS) university  in Surabaya by Inkom TehSnab, one  of  the  companies  from  Russia.  This  event  became  a  report  after  much  discussion  by  ITS Surabaya alumni. The aim of the researcher is to discuss various plagiarism practices carried out by the  Inkom  TehSnab  company  in  terms  of  design.  In  this  research  using  qualitative  methods.  In collecting  research  data,  researchers  use  literature  study  data  collection  techniques  or  through various existing documents. So it can be seen that the results of the analysis of the Russian company conducted a total plagiarism type, which is equal to 70%.
Key word : internet, logos, media, plagiarism, design

## Pendahuluan

## Latar Belakang
Dewasa ini dalam kehidupan sehari-hari manusia banyak terjadi berbagai perkembangan atau pun perubahan. Di mana perkembangan atau pun perubahan tersebut terjadi dalam setiap sisi  kehidupan  manusia.  Perkembangan  atau  pun  perubahan  yang  terjadi  tersebut  terjadi dikarenakan adanya dampak dari Globalisasi. Globalisasi berasal dari kata globalization , yaitu “ global: yang  artinya  dunia  dan  “ lization” artinya  proses  ( Welianto  2019 ).  Dengan  demikian, globalisasi adalah sebuah proses perkembangan atau pun perubahan yang terjadi dunia dalam hal ini dalam kehidupan manusia.
Globalisasi terjadi karena berbagai sebab, salah satunya bidang teknologi informasi yang menyebar  ke  berbagai  belahan  dunia.  Salah  satu  dampak  dari  globalisasi  dalam  ilmu pengetahuan adalah kemajuan teknologi yang berhasil membuat banyak inovasi di kehidupan sosial  masyarakat.  Globalisasi  juga  membuat  kemajuan  pada  perkembangan  media.  Hal  itu berkaitan  dengan  hadirnya  internet.  Internet  merupakan  sebuah  dunia  maya  yang  bersifat global yang dapat  menembus ruang dan waktu, dalam arti lain internet  mampu menjangkau wilayah-wilayah yang secara geografis berjauhan dalam waktu yang sama ( Wardana and Husna 2017 ). Hadirnya internet sangat mempermudah banyak orang dalam segala hal, salah satunya dalam  bidang  informasi.  Meskipun  secara  fisikteknologi  internet  merupakan  wujud  dari penggabungan  jaringan  berbagai  komputer  dunia,  internet  dapat  dianggap  sebagai  gudang informasi. Sehingga, menjadikan internet sebagai salah satu sumber daya informasi yang sangat potensial untuk mempermudah sistem dalam kehidupan ( Talika 2016 ).
Selain itu, dalam perkembangan sejarah teknologi komunikasi belum ada yang mampu untuk  menandingi  keberadaan  internet  dalam  pertumbuhannya  terlebih  lagi  jumlah penggunanya. Bahkan di beberapa negara maju, internet dapat mengalahkan media-media yang ada sebagai referensi dalam mencari atau pun mendapatkan informasi. Menurut Belch & Belch ( Morissan  2014 )  internet  dapat  didefinisikan  sebagai  sebuah  sarana  di  seluruh  dunia  untuk bertukar informasi dan menjalin komunikasi melalui jaringan komputer yang saling terhubung. Oleh sebab itu, saat ini orang-orang yang mempunyai komputer dan modem dapat mengakses internet serta menjadi bagian dari jaringan komunikasi dunia.
Namun, semakin berkembangnya internet saat ini dapat menimbulkan banyak dampak negatif  pagi  para  penggunanya.  Termasuk  dalam  dunia  industri  DKV  atau  yang  lebih  dikenal dengan desain grafis. Tinarbuko di dalam bukunya mengungkapkan bahwa desain komunikasi visual (DKV) adalah konsentrasi ilmu yang membahas bentuk komunikasi dan ungkapan daya kreatif,  kemudian  dikembangkan  dalam  berbagai  media  komunikasi  visual  dengan  mengolah berbagai elemen desain grafis terdiri dari gambar (ilustrasi), huruf, warna, komposisi dan layout ( Tinarbuko 2015 ). Dalam hal ini, para desainer grafis dapat dengan mudah mengakses internet yang berfungsi untuk menambah informasi dalam pembuatan desain grafis ( Wardana and Husna 2017 ).  Hal  tersebut  pada  saat  desainer  grafis  mencari  informasi  terlebih  dalam  proses peracangan, maka dapat mengakibatkan terjadinya plagiat yang dilakukan dengan sengaja atau pun tanpa sengaja. Hal ini dikarena semua hasil karya desainer lain dapat dengan mudah untuk dimodifikasi atau pun ditiru tanpa harus meminta izin kepada pembuat desain aslinya. Soelistyo pada bukunya mengungkapkan bahwa plagiarisme atau plagiat merupan  salah satu perbuatan menjiplak ide, gagasan, atau karya milik orang lain yang kemudian diakui sebagai karya sendiri atau  dengan  kata  lain  menggunakan  karya  punya  orang  lain  namun  tidak  menyebutkan sumbernya sehingga menimbulkan asumsi yang salah atau keliru mengenai sumber utama dari suatu ide, gagasan atau karya ( Budi 2011 ).
Sidharta  menuliskan  bahwa  plagiarism  dalam  banyak  hal  dikatakan  hanya  sebagai pelanggaran etika, tapi bukan sebagai suatu perbuatan yang melanggar hukum.  Dalam hal ini bahwa dalam Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 telah tertulis dengan jelas bahwa hak cipta ( copyright )  adalah  hak  eksklusif  pencipta  yang  timbul  secara  otomatis  berdasarkan  prinsip deklaratif setelah suatu ciptaan diwujudkan dalam bentuk nyata tanpa mengurangi pembatasan sesuai  dengan  ketentuan  peraturan  perundang-undangan  ( Sidharta  2015 ).  Dengan  demikian, hal  tersebut  sangat  penting  untuk  dipahami  para  desainer  grafis  dalam  industri  desain komunikasi  visual  agar  para  desainer  grafis  terhindar  dari  berbagai  kasus  plagiarisme  yang merugikan berbagai pihak yang terlibat di dalamnya. Selain itu, satu hal yang dapat menguatkan mudahnya  terjadi  perbuatan  plagiat  ini  adalah  dikarenakan  ada  suatu  pernyataan  dalam membuat desain yaitu amati, tiru, dan kembangkan.
Hal ini lah yang dialami oleh salah satu perguruan di Indonesia, yaitu Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya. Terjadi plagiarism pada logo ITS Suarabaya yang dilakukan
oleh Inkom TehSnab (ITS), sebuah perusahaan asal negara Rusia. Kejadian plagiarisme ini terjadi pada tahun 2012 dan menjadi perbincangan serius dikalangan sivitas akademi dan alumni ITS Surabaya. Berdasarkan pernyataan resmi dari perusahaan ITS Rusia, bahwa dalam pembuatan logo perusahaannya memesan dari suatu perusahaan jasa desain yang di mana perusahaan jasa desain tersebut tidak dapat dihubungi kembali untuk dilakukan konfirmasi ( Dadang 2012 ). Pada akhirnya perusahaan InkomTehSnab (ITS) dari Rusia mengakui kesalahan dan menyampaikan permintaan maaf terhadap peristiwa yang terjadi.
Dengan  begitu,  dalam  hal ini  peneliti  akan  membahas  kasus  plagiarisme  pada  logo  ITS (Institut  Teknologi  Sepuluh  Nopember),  Surabaya,  Indonesia  yang  diakukan  oleh  ITS  (Inkom TehSnab),  sebuah  perusahaan  yang  berasal  dari  Rusia.  Dalam  kasus  ini,  perusahaan  Rusia tersebut  melakukan  plagiarisme  pada  bagian  logo  perguruan  tinggi  ITS  Surabaya.  Hal  ini mengingat  bahwa  logo  merupakan  bagian  terpenting  dari  suatu  instansi  atau  sebuah perusahaan,  karena  logo  merupakan    tanda-tanda,  berbagai  lambang,  ataupun  simbol  yang memiliki  arti  dan  digunakan  sebagai  penunjuk  identitas  sebuah  organisasi,  perusahaan  atau individu  agar  mudah  diingat  oleh  orang  lain  ( Ledewyk  Sagala  2013 ).  Pembahasan  kasus plagiarisme yang dilakukan oleh peneliti berdasarkan dari sudut pandang desain.

## Teori

## Plagiarisme
Plagiarisme atau plagiat adalah suatu perilaku meniru ide, gagasan, atau hasil karya orang lain  yang  selanjutnya  diakui  sebagai karya  pribadi  atau  dengan  kata  lain  menggunakan  karya orang lain namun tidak menyebutkan sumbernya sehingga menimbulkan asumsi yang salah atau keliru  mengenai  asal  muasal  dari  suatu  ide,  gagasan  atau  karya  ( Budi  2011 ).  Plagiarisme sederhananya  adalah  melakukan copy dan paste dari  produk  intelektual  orang  lain  yang disalahgunakan tanpa menyebutkan nama penulis, penemu, dan penggagas orisinal ( Shadiqi ). Soelistyo  di  dalam  bukunya  menyampaikan  bahwa  plagiarisme  atau  plagiat  dapat diklasifikasikan dalam beberapa tipe, yaitu ( Budi 2011 ):
1. Plagiat Ringan, jumlah plagiat kurang dari 30%.
2. Plagiat Sedang, jumlah plagiat 30%-70%.
3. Plagiat Total, jumlah plagiat lebih dari 70%.

## Desain
Dalam membuat suatu desain, maka seorang desainer perlu memperhatikan unsur-unsur desain di dalamnya. Said mengungkapkan bahwa unsur-unsur desain, yaitu (Said, 2006):
1. Titik
Titik sebagai menandai sebuah tempat. Titik tidak memiliki panjang dan lebar, merupakan pangkal dan ujung sepotong garis, dan merupakan perpotongan atau pertemuan antara dua garis.
2. Garis
Garis adalah titik-titik yang saling bersambung satu dengan lainnya. Garis yang merupakan deretan-deretan titik tersebut memiliki sifat konsep. Garis merupakan bagian luar dan batas sebuah bidang, tempat dua bidang bersambungan, juga tempat dua bidang berpotongan.
3. Bidang Bidang merupakan suatu jalur yang dilalui oleh sepotong garis, yang bergerak membentuk sebuah bidang yang dibatasi garis. Bidang adalah batas paling luar dari sebuah benda.
4. Bentuk
Bentuk  merupakan  semua  unsur  rupa  yang  tersusun.  Hal  inilah  yang  menjadi  perhatian utama kita dalm mempelajari bahasa. Bentuk yang dimaksudkan disini bukanlah raut yang polos, melainkan raut yang memiliki ukuran, warna, dan barik tertentu.
5. Warna
Warna merupakan sebuah kesan yang ditimbulkan oleh cahaya pada mata. Berbagai warna yang dapat ditangkap oleh mata normal hanya berkisar pada spectrum dari warna merah sampai  dengan  ungu,  sedang  antara spectrum warna infra  red (infra  merah) ke  atas  dan ultraviolet  (ultra-ungu)  ke  bawah  hanya  dapat  dilihat  dengan  menggunakan  peralatan khusus.
Dalam penulisan artikel ini, peneliti akan menjelaskan letak plagiarisme yang dilakukan oleh Inkom TehSnab salah satu perusahaan asal Rusia berdasarkan unsur-unsur desain.

## Layout
Layout atau tata letak dapat diartikan sebagai suatu tata letak berbagai elemen desain terhadap  suatu  bidang.  Me- layout adalah  suatu  proses  kerja  dalam  mendesain.  Dengan  kata lain,  bahwa  desain  merupakan  arsiteknya,  sedangkan layout pekerjanya.  Namun,  pengertian sesungguhnya dari layout dalam perkembangannya sudah banyak, dan melebur dengan definisi desain  itu  sendiri.  Sehingga  banyak  yang  mengatakan  bahwa  me- layout sama  dengan mendesain ( Rustan 2009 ). Selain itu, tata letak atau layout memiliki tujuan untuk menciptakan suatu tampilan visual yang memuaskan, menstimulasi, menggugah pikiran, dan nyaman magi mata ( Klimchuk and Krasovec 2007 ).

## Logo
Logo dapat memberikan arti tertentu dan menandakan asal, kepemilikan, atau asosiasi. Logo dapat  berupa ( Sari 2017 ):
1. nama  korporasi  atau  tanda  dagang  (tanda  berupa  kata  dengan  hanya  teks)  yang  ditulis dalambentuk yang khusus.
2. rancangan  abstrak  yang  secara  lengkap  tidak  berhubungan  dengan  tanda  kata,  nama perusahaan, atau aktivitas perusahaan ( non-word mark logos ini disebut juga simbol).
Dalam  proses  pembuatan  suatu  logo  perlu  terdapat  tiga  elemen  penting  yang  harus diperhatikan, yaitu ( Iskandar 2007 ):
1. nama, kaitannya dengan kata atau bunyi.
2. simbol, kaitannya dengan bentuk tampilan visual.
3. Warna, harus memiliki daya tarik, makna simbolik, dan juga berpengarus pada sisi psikologis. Oleh sebab itu, yang penting untuk identifikasi brand atau perusahaan, adalah desain yang menarik karena ia menggunakan tipografi, ilustrasi, dan layout untuk menghasilkan gambar yang unik, berbeda serta  mudah diingat  yang  bagi mengidentifikasi brand  ( Moriarty, Mitchell, and Wells 2011 ) .
Di dalam merancang suatu logo terdapat dua istilah, yang pertama logotype yaitu logo yang  hanya  terdiri  dari  elemen  tulisan.  Hal  ini  dikarenakan  dalam  teknik  pembuatannyannya berupa lettering atau  hanya  menggunakan  jenis  huruf  ( font )  tertuntu.  Yang  kedua logogram adalah bentuk sederhana atau simbol yang mewakili sebuah makna, seperti ‘&” yang dibaca dan. ‘1’  yang  kit  abaca  satu ( Redono  2013 ).  Berkembangnya  kebutuhan,  semakin  banyak  yang menggabungkan logotype dan logogram menjadi seuatu logo yang dapat dikenal dan diingat masyarakat.
Dalam  hal  ini,  jenis  logo  yang  terkandung  dalam  logo  ITS  adalah  perpaduan  antara logotype dan logogram. Logotype merupakan bentuk logo yang terdiri dari rangkaian huruf dari nama perguruan tinggi, sedangkan logogram adalah logo yang terdiri dari gambar atau simbol yang menggambarkan atau mendeskripsikan suatu simbol, ikon, dan sebagainya.
Pada  saat  proses  membuat  logo,  terjadi  perubahan  bentuk  supaya  sesuai  dengan kebutuhan akan logo tersebut. Menurut Chandra (2012) , perubahan bentuk tersebut, yaitu:
1. Stilasi.  Stilasi  merupakan  perubahan  bentuk  dalam  mencapai  suatu  bentuk  keindahan dengan   menggayakan objek yang digambar.
2. Distorsi. Distorsi merupakan proses penggambaran bentuk yang berfokus pada pencapaian suatu  karakter  dengan  memperkuat  wujud-wujud  tertentu  pada  benda  atau  objek  yang digambar.
3. Transformasi. Transformasi merupakan proses menggambar bentuk yang menitikberatkan pada pencapaian karakter dengan memindahkan wujud atau figur dari objek lain ke objek yang digambar.
4. Deformasi.  Deformasi  merupakan  penggambaran  bentuk  yang  memfokuskan  pada penginterpretasian  karakter  melalui  mengubah  bentuk  objek  yang  dapat  mewakili  atau pengambilan unsur tertentu yang mewakili karakter hasil interpretasi yang sifatnya sangat hakiki.

## Ilustrasi
Ilustrasi  berasal  dari  bahasa  Latin  yakni illustrate ,  yang  memiliki  arti  menerangi  atau memurnikan. Sehingga Ilustrasi merupakan suatu penggambaran yang dirancang untuk dapat membuat  lebih  jelas  sebuah  informasi  dengan  memberi  representasi  secara  visual.  Sehingga utama dari suatu ilustrasi adalah suatu pemikiran, ide serta konsep yang menjadi landasan apa yang ingin dikomunikasikan oleh gambar ( Witabora 2012 ).
Ilustrasi memiliki fungsi yang terbagi menjadi dua, yakni secara khusus dan umum yang dijabarkan sebagai berikut ( seputarpengetahuan 2017 ):
1. fungsi dari ilustrasi secara khusus, yakni:
a. Memberikan bayangan masing-masing karakter dalam cerita.
b. Memberikan bayangan rupa alat-alat yang dipakai dalam tulisan ilmiah.
c. Memberikan bayangan langkah kerja.
d. Saluran komunikasi cerita.
e. Menjadi penghubung antara tulisan dengan kreativitas dan individualitas manusia.
f. Memberikan humor-humor tertentu untuk mengurangi rasa bosan.
g. Bisa menerangkan konsep yang disampaikan
2. Fungsi ilustrasi secara umum, yakni:
a. Fungsi Deskriptif Fungsi deskriptif ilustrasi adalah sebagai pengganti uraian terhadap suatu secara verbal dan  naratif  dengan  mengguakan  kalimat  panjang.  Ilustrasi  bisa  digunakan  untuk melukiskan sehingga dapat lebih cepat dan lebih mudah untuk dipahami.
b. Fungsi Ekspresif Fungsi ekspresif ilustrasi adalah menunjukkan dan menyatakan suatu gagasan, perasan, maksud,  situasi  ataupun  konsep  yang  abstrak  secara  nyata  sehingga  lebih  mudah dipahami.
c. Fungsi Analitis atau Struktura
Fungsi  analitis  ilustrasi  yaitu  ilustrasi  bisa  memperlihatkan  secara  rinci  bagian  demi bagian dari suatu benda maupun sistem atau proses dengan detail, untuk lebih mudah dipahami
d. Fungsi Kualitatif
Fungsi  kualitatif  biasanya  digunakan  ketika  dalam  pembuatan  daftar,  tabel,  grafik, kartun, foto, gambar, sketsa dan simbol.
Adapun berbagai jenis dari ilustrasi, adalah sebagai berikut:
1. Gambar Ilustrasi Naturalis Gambar ilustrasi naturalis merupakan gambar ilustrasi yang mempunyai bentuk dan warna yang sama dengan wujud nyata yang ada pada alam tanpa terdapat pengurangan ataupun penambahan.
2. Gambar Ilustrasi Dekoratif
Gambar  ilustrasi  dekoratif  merupakan  gambar  yang  fungsinya  untuk  menghiasi  sesuatu dengan bentuk yang disederhanakan atau dilebihkan dengan gaya tertentu.
3. Gambar Kartun
Gambar kartun merupakan gambar yang mempunyai bentuk lucu ataupun mempunyai ciri khas tertentu. Seringkali gambar kartun lebih banyak menghiasi majalah anak-anak, komik dan juga certa bergambar.
4. Gambar Karikatur
Gambar  karikatur  merupakan  gambar  kritikan  atau  sindiran  yang  dalam  perwujudtannya sudah  terjadi  penyimpanan  proporsi  tubuh.  Gambar  ini  bisa  ditemukan  di  majalah  atau Koran.
5. Cerita Bergambar
Cerita  bergambar  (Cergam)  adalah  sejenis  komik  atau  gambar  yang  diberi  teks.  Teknik gambar yang dibuat berdasarkan cerita dengan sudut pandang yang menarik.
6. Ilustrasi Buku Pelajaran
Ilustrasi buku pelajaran fungsinya untuk menjelaskan teks ataupun suatu kejadian baik yang ilmiah ataupun berupa gambar bagian. Dapat berupa foto, gambar natural, dan juga dapat berbentuk bagan.
7. Ilustrasi Khayalan
Ilustrasi  khayalan  adalah  gambar  hasil  olahan  daya cipta  dengan  imajinatif  (khayal).  Cara menyatakannya  seperti  yang  bisa  ditemukan  pada  ilustrasi  cerita,  novel,  komik  dan  juga roman

## Metode
Metode  dalam  penulisan  artikel  ini  adalah  metode  penelitian  kualitatif.  Bogdan  dalam Saeful (2009) menjelaskan bahwa metode penelitian kualitatif adalah suatu prosedur penelitian yang dapat menghasilkan data secara deskriptif berupa ucapan atau pun tulisan dan perilaku orang-orang yang diamati. Menurut Sugiyono dalam bukunya, bahwa metode kualitatif dapat terjadi tiga k emungkinan terhadap “masalah” dalam penelitian, yang pertama “masalah” yang dibawa oleh peneliti tidak mengalami perubahan hingga akhir penelitian. Yang kedua “masalah” yang dibawa peneliti mengalami perluasan atau lebih mendalam dari permasalahan yang telah disiapkan.  Yang  ketiga  “masalah” yang  dibawa  peneliti mengalamai  perubahan  atau  berganti masalah setelah proses penelitian sedang berlangsung ( Sugiyono 2018 ).
Menurut  Anggito  dan  Setiawan,  pada  penelitian  kualitatif  terdapat  tiga  teknik  utama dalam pengumpulan data, yaitu dengan observasi lapangan, wawancara terhadap narasumber, dan studi pustaka ( Limbong et al. 2019 ). Sugiyono menuturkan bahwa observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan, karena observasi merupakan fakta mengenai dunia kenyataan yang diperoleh  dari  lapangan.  Selain  itu,  teknik  pengumpulan  data  melalui  wawancara  apabila peneliti  ingin  melakukan  studi  pendahuluan  untuk  memnemukan  permasalahan  atau  pun mengetahui  hal-hal  dari  responden  yang  lebih  mendalam.  Terakhir  studir  pustaka  berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang ( Sugiyono 2018 ).
Dapat  disimpulkan  bahwa  teknik  analisis  yang  peneliti  menggunakan  metode  kualitatif yang bersifat deskriptif.  Selain itu, dalam penulisan ini masalah pada penelitian ini adalah tetap yang  dimulai  sejak  awal  penelitian.  Dalam  pengumpulan  data,  peneliti  menggunakan  teknik pengumpulan data studi pustaka yaitu mengumpulkan dan menganalisis berbagai artikel berita dari  berbagai  sumber  yang  berkaitan  dengan  plagiarisme  logo  ITS  Surabaya.  Peneliti  juga menggunakan website Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya sebagai sumber data
dalam  penelitian.  Sehingga  peneliti  dapat  mengetahui  informasi  lebih  luas  dan  lengkap mengenai objek yang akan diteliti secara mendalam. Objek penelitian yang akan dibahas dalam penulisan ini adalah logo Intitut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), Surabaya, Indonesia yang diplagiat oleh Inkom TehSnab salah satu perusahaan yang berasal dari negara Rusia. Kemudian, teknik  pengumpulan  data  yang  peneliti  gunakan  yaitu  mengumpulkan  dan  menganalisis berbagai  artikel  berita  dari  berbagai  sumber  yang  berkaitan  dengan  pembajakan  logo  ITS. Peneliti juga menggunakan website Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) sebagai sumber data dalam penelitian.

## Hasil dan Pembahasan

## Makna Lambang dan Logo Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2011 tentang Statuta Institut Teknologi Sepuluh Nopember, ITS memiliki lambang dan logo. Lambang ITS dipergunakan untuk kepentingan internal kampus ITS. Makna lambang yang dimaksud, sebagai berikut:
1. Roda  teknik  berwarna  biru  tua  dan  biru  muda  mengandung  makna  perjuangan kepahlawanan  bangsa  yang  suci  menjamin  harapan  kepada  kader  bangsa  yang  berbudi pekerti luhur di dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
2. Tugu  Pahlawan  Surabaya  berwarna  putih  perak  mengandung  makna  semangat kepahlawanan Sepuluh Nopember.
3. Bunga Wijaya Kusuma berwarna kuning ema mengandung makna lambang kehidupan.
Gambar 1 Lambang Institut Teknologi Sepuluh Maret (ITS) Surabaya Sumber: ( "Lambang dan Logo ITS" )
Pada  desain  logo  ITS  terdiri  dari  unsur-unsur  yang  memiliki  makna.  Logo  dari  ITS  ini digunakan  untuk  kepentingan  eksternal.  Berikut  ini  makna-makna  dari  logo  ITS  Surabaya, sebagai beriku:
1. Lambang ITS berwarna putih di dalam perisai, mengandung makna semangat membangun kompetensi generasi muda dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar selalu tertanan dan terbingkai di dalam hati seluruh sivitas akademika dan tenaga kependidikan.
2. Tulisan “ITS” berwarna biru mengandung makna visi ITS seluas dan setinggi langit lazuardi dan selalu dapat beradaptasi dengan perubahan
3. Tulisan “ITS” berbentuk tegas, artistik dan sederhana, dan mengandung makna pengalaman dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, kekuatan sejarah, dan senioritas ITS semakin mempunyai daya saing.
Gambar 2 Logo Institut Teknologi Sepuluh Maret (ITS) Surabaya Sumber: ( "Lambang dan Logo ITS" )
Bila  diamati  dengan  seksama,  lambang  dan  logo  yang  dimiliki  oleh  Institut  Teknologi Sepuluh  Nopember  (ITS)  Surabaya  memiliki  perubahan  bentuk  stilasi.  Hal  ini  dikarenakan terdapat dalam desain lambang dan logo tersebut hampai menyerupai dengan bentuk aslinya, yakni Roda, Tugu Pahlawan Surabaya, dan Bunga Wijaya Kusuma. Dalam melakukan illustrasi terhadap lambang dan logo dari ITS Surabaya ini, sebagai fungsi ekspresih di mana dalam setiap bentuknya menggambarkan suatu gagasan, perasaan, makna.
Di  sisi  lain,  apabila  diperhatikan  lambang  dan  logo  ITS  Surabaya  dibuat  dengan  gaya ilustrasi naturalis yang di mana bentuknya sama dengan wujud nyata. Dengan demikian lambang dan logo yang dimiliki oleh ITS Surabaya akan mudah dipahami secara desain.
Analisis  Plagiarisme  Logo  Institut  Teknologi  Sepuluh  Nopember  (ITS)  Surabaya  oleh  Inkom TehSnab (ITS) Rusia
Gambar 3 Logo ITS Asli (Kiri) Logo ITS Plagiarisme (Kanan) Sumber: ( detikInet 2012 )
Peristiwa plagiarisme yang dilakukan oleh perusahaan asal negara Rusia bernama Inkom TehSnab (ITS) terjadi pada tahun 2012. Peristiwa plagiarism muncul dalam pemberitaan setelah ramai dibahas oleh para alumni ITS Surabaya ( Dadang 2012 ). Setelah itu pihak berwenang dari ITS Surabaya melakukan tindak lanjut terhadap hal tersebut. Bila diamati, kedua logo tersebut memiliki kesamaan. Oleh sebab itu, peneliti memaparkan hasil dari berbagai hal yang telah di plagiat oleh perusahaan asal Rusia tersebut dari sisi desain, sebagai berikut:
Gambar 4 Letak Plagiarisme Pada Logo ITS Rusia Sumber: Dokumen pribadi
Dalam kasus ini, plagiarisme yang dilakukan oleh perusahaan Rusia yaitu Inkom TehSnab (ITS)  termasuk ke dalam klasifikasi plagiarisme  tipe plagiat total, yaitu dimana jumlah plagiat yang dilakukan oleh perusahaan asal Rusia tersebut  lebih dari 70%. Hal ini dikuatkan  dengan berbagai bentuk yang dikaitkan dengan teori yang telah dijelaskan sebelumnya, yaitu sebagai berikut:
1. Ditinjau dari kemiripan bentuk lambang.
Adapun lambang-lambang ITS Surabaya yang diplagiat oleh perusahaan Rusia terdiri dari bentuk Roda Teknik yang terdapat pada nomor dua. Kemudian lambang yang di plagiat adalah Tugu Pahlawan dan Bunga Wijaya Kusuma yang dapat dilihat pada gambar kesatu. Dalam hal ini sangat terlihat jelas dalam plagiat yang dilakukan oleh perusahaan ITS Rusia sama persis hingga detail dari bentuknya pun tidak ada yang berbeda.
2. Ditinjau dari warna latar belakang
Apabila  dilihat  dengan  seksama,  penggunaan  warna  latar  belakang  yang  terdapat pada logo perusahaan ITS Rusia hampir menyerupai dengan warna belakang yang dimiliki oleh ITS Surabaya yakni sama-sama berwarna biru. Akan tetapi masih terdapat perbedaan, yaitu latar belakang yang terdapat pada logo ITS Surabaya berwarna biru muda dan lebih terang,  sedangkan  pada  latar  belakang  yang  tercantum  pada  logo  peruhaan  ITS  Rusia memiliki warna biru tua dan lebih gelap. Hal tersebut dapat dilihat pada gambar ketiga.
3. Ditinjau dari bentuk Logo
Berikutnya  bila  ditinjau  dari  kesamaan  logo  yang  dimiliki  oleh  perusahaan  ITS  asal Rusia. Hal plagiat yang dilkukan dalam bentuk perisai yang terdapat  pada gambar ketiga. Secara  ukuran  memiliki  persamaan.  Selain  itu,  hal  plagiat  yang  dilakukan  oleh  ITS  Rusia adalah  tulisan  singkatan  ITS  yang  memiliki  kesamaan  bentuk  dan  ukuran.  Ada  sedikit perbedaan dalam hal ketebalan huruf pada logo perusahaan ITS Rusia lebih tebal dibanding dengan  logo  ITS  Surabaya.  Selain  itu  bila  ditinjau  dari  bentuk  logo,  plagiat  lainnya  yakni terjadi persamaan pada tulisan singkatan dari ITS.
Selain  hal-hal  yang  telah  dipaparkan  bagian  sebelumnya,  bukti  plagiarisme  juga  dapat ditemukan dalam tata letak ( layout ) logo yang dibuat peneliti. Agar dapat terlihat lebih detail plagiarism  dari  logo  perusahaan  ITS  Rusia  terhadap  perguruan  tinggi  ITS  Surabaya,  kami tampilkan layout dari kedua logonya, sebagai berikut:
Gambar 4 Grid Logo ITS Surabaya (Kiri) Grid Logo ITS Rusia (Kanan) Sumber: Dokumen Pribadi
Dari gambar di atas terbukti bahwa logo Inkom TehSnab benar-benar melakukan plagiat logo  ITS  Surabaya,  karena  letak  penempatan  desainnya  yang  sudah  peneliti  buat  dalam grid sama  persis,  yang  membedakan  hanyalah  penempatan  tulisan  Inkom  TehSnab dalam  bahasa Rusia  yang  lebih  besar  ukuran typeface -nya  dibanding  tulisan  Institut  Teknologi  Sepuluh Nopember. Selain itu, dari setiap sisi ruang kosong tidak memiliki perbedaan antara logo yang dimiliki oleh perusahaan Inkom TehSnab asal Rusia dengan logo yang yang dimiliki oleh Institusi Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya.

## Tindak  Lanjut  Institut  Teknologi  Sepuluh  Nopember  (ITS)  Surabaya  dan  Perusahaan  Inkom TehSnab Rusia
Diakses dari situs Its.ac.id bahwa apa yang dilakukan oleh Inkom TehSnab benar adanya, dan  Institut  Teknologi  Sepuluh  Nopember  membawa  masalah  ke  jalur  hukum,  jika  Inkom TehSnab tersebut tidak mengganti logo tersebut. Pihak dari perguruan tinggi Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya mengirimkan surat kepada pihak perusahaan Inkom TehSnab yang ada di Rusia sebagai langkah tegas dari pihak ITS Surabaya.
Pada akhirnya perusahaan Rusia tersebut mengakui kesalahannya atas kasus plagiarisme yang  dilakukan  oleh  perusahaan  tersebut.  Mereka  mengakui  bahwa  pihak  perusahaan menggunakan perusahaan jasa desain untuk mendesain logo perusahaan mereka. Setelah pihak perguruan tinggi ITS melaporkan kejadian ini ke perusahaan ITS di Rusia, dalam dua minggu pun perusahaan ITS di Rusia telah mengganti dengan logo perusahaan yang baru.

## Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dalam penulisan ini, dapat disimpulkan  bahwa  dengan  perkembangan  pada  teknologi  informasi  dan  komunikasi  sangat membantu dalam mencari data yang dibutuhkan. Karena semua dapat terhubung secara global. Pada sisi lain, perkembang teknologi informasi tersebut memberikan dampak negatif pula bagi penggunanya. Terlebih dalam bidang desain grafis. Para desainer dapat dengan mudah untuk mencari  gambar  yang  sangat  memungkinkan  terjadinya  kasus-kasus  plagiat.  Hal  inilah  yang terjadi pada perusahaan asal Rusia, yakni Inkom TehSnab (ITS) yang melakukan plagiat terhadap logo yang dimiliki oleh perguruan tinggi Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya. Dari  sisi  desain  didapatkan  bahwa  pihak  perusahaan  ITS  melakukan  tipe  plagiat  total  yang meliputi sisi layout hingga lambang-lambang.
Oleh  sebab,  sebagai  desainer  sebaiknya  melihat  karya  milik  orang  lain  hanya  sebatas untuk  menambah  ide  saja,  dalam  proses  pembuatan  desainnya  lebih  baik  gunakan  imajinasi atau  ide  sendiri  yang  berbeda.  Kemudia,  penting  dilakukan  bagi  pihak  mana  pun  untuk
mendaftarkan  hak  cipta  terdapat  desainnya  sehingga  mendapatkan  perlindungan  hukum apabila terjadi kasus plagiarism atau plagiat.

## Daftar Pustaka
Budi, Henry Soelistyo. 2011. Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta dan Etika . Yogyakarta: Kanisius.
Chandra,  Tony  Van.  2012.  "Tinjauan  elemen  visual  pada  logo  baru  PT.Kereta  Api  Indonesia (persero) dan keselarasannya dengan budaya perusahaan." Sarjana Tugas Akhir, Desain Komunikasi Visual Fakultas Desain, Universitas Komputer Indonesia.
https://elib.unikom.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jbptunikompp-gdl- tonyvancha-28556&q=tony .
Dadang.  2012.  "Terbukti,  Logo  ITS  Asli  Punya  ITS."  Institut  Teknologi  Sepuluh  Nopember. Accessed  March  18. https://www.its.ac.id/news/2012/03/26/terbukti-logo-its-asli- punya-its/ .
detikInet. 2012. "Jiplak Logo ITS, Perusahaan Rusia Shock." detik.com , 2012. Accessed March 18,
2020. https://inet.detik.com/cyberlife/d-1856699/jiplak-logo-its-perusahaan-rusia- shock?device=desktop&device=desktop .
Iskandar, Syahril. 2007. Aplikasi Periklanan Menggunakan Corel Draw X3 . Jakarta: Elex Media Komputindo.
Klimchuk, Marianne Rosner, and Sandra A Krasovec. 2007. Desain kemasan: Perencanaan merek produk yang berhasil mulai dari konsep sampai penjualan . Jakarta: Penerbit Erlangga.
"Lambang  dan  Logo  ITS."  Institut  Teknologi  Sepuluh  Nopember.  Accessed  March  19. https://www.its.ac.id/id/tentang-its/profil-singkat/logo-its-2/ .
Ledewyk Sagala, Andreas. 2013. "Tinjauan histori logo PT. Telkom Indonesia Tbk." Sarjana Tugas Akhir,  Desain  Komunikasi  Visual  Fakultas  Desain,  Universitas  Komputer  Indonesia. https://repository.unikom.ac.id/25564/ .
Limbong,  Edo  Galasro,  Ismail  Bambang  Subianto,  Friza  Youlinda  Parwis,  and  Prin  Suprianto. 2019. "Perancangan Ilustrasi Tata Cara Penggunaan Kendaraan Umum sebagai Media Edukasi." SAP (Susunan Artikel Pendidikan) 4 (1): 1-8. https://doi.org/10.30998/sap.v4i1.3892 .
Moriarty, Sandra, Nancy Mitchell, and William Wells. 2011. Advertising kedelapan ed. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Morissan. 2014. Periklanan: Komunikasi Pemasaran Terpadu . Jakarta: Penerbit Kencana.
Redono, Daru. 2013. Simple Promotion dan Branding untuk UKM . Malang: Universitas Brawijaya Press.
Rustan, Surianto. 2009. Layout dasar dan penerapannya . Jakarta: Gramedia.
Saeful, Rahmat Pupu. 2009. "Penelitian Kualitatif." Equilibrium 5 (9): 1-8.
Sari,  Christina  Ariadne  Sekar.  2017. Teknik  Mengelola  Produk  dan  Merek .  Jakarta:  Gramedia Pustaka Utama.
seputarpengetahuan.  2017.  "Pengertian  Ilustrasi,  Fungsi,  Tujuan,  Jenis,  Teknik,  Contoh Terlengkap." Portal  Media  Pengetahuan  Online  Seputar  Pengetahuan (blog), Seputar Pengetahuan . January 28. https://www.seputarpengetahuan.co.id/2017/09/pengertian-ilustrasi-fungsi-tujuan-
jenis-teknik- contoh.html#:~:text=Tujuan%20dari%20ilustrasi%20yaitu%20untuk,puisi%2C%20atau %20informasi%20tertulis%20lainnya.&text=Untuk%20menjelaskan%20pesan%20atau %20informasi,mudah%20pembaca%20untuk%20memahami%20pesan . Shadiqi,  Muhammad  Abdan.  "Memahami  dan Mencegah  Perilaku Plagiarisme  dalam  Menulis Karya Ilmiah." Buletin Psikologi 27 (1): 30-42. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.43058 .
Sidharta. 2015. Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta (Bagian 3 Dari 3 Tulisan).
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Talika, Febi Trafena. 2016. "Manfaat Internet Sebagai Media Komunikasi Bagi Remaja Di Desa
Air  Mangga  Kecamatan  Laiwui  Kabupaten  Halmahera  Selatan." ACTA  DIURNA KOMUNIKASI 5 (1). https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/10933 .
Tinarbuko,  Isidorus  Tyas  Sumbo.  2015. DEKAVE:  Desain  Komunikasi  Visual  Penanda  Zaman Masyarakat Global . Yogyakarta: CAPS.
Wardana, Oki Dwi, and Jazimatul Husna. 2017. "Pemanfaatan Internet dalam Pembuatan Desain Grafis  Di  Kampung  Desain  Komunitas  Rewo-Rewo  (Studi  Kuantitatif  Di  Desa  Kaliabu, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang)." Jurnal Ilmu Perpustakaan 6 (1): 321-330. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/23090 .
Welianto,  Ari.  2019.  "Globalisasi:  Arti  dan  Dampaknya." kompas.com ,  20  Desember,  2019. Accessed 18 Maret 2020. https://www.kompas.com/skola/read/2019/12/20/100000969/globalisasi-arti-dan- dampaknya?page=all .
Witabora,  Joneta.  2012.  "Peran  dan  perkembangan  ilustrasi." Humaniora 3  (2):  659-667. https://doi.org/10.21512/humaniora.v3i2.3410 .