## RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI BIDIKMISI DI SMA NEGERI 20 KABUPATEN TANGERANG
Arifin A Abd Karim 1) , Ahmad Sopyan 2) ,Ircham Ali 3)
1) Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
2) Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia 3) Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
Email : Arifinkarim@unusia.ac.id 1) , ahmadsopiyan8888@gmail.com 2) , irchamali@unusia.ac.id 3)

## ABSTRAK
Beasiswa  merupakan  bantuan  biaya  untuk  menunjang  proses  pendidikan,  bidikmisi  merupakan  salah  satu program beasiswa yang diberikan pemerintah melalui Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi (DITJEN DIKTI) Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Ristekdikti) mulai tahun 2010 kepada mahasiswa yang memiliki  potensi  akademik  memadai  dan  kurang  mampu  secara  ekonomi.  Pengelolaan  data  bidikmisi diserahkan  kepada  perguruan  tinggi  masing-masing  dengan  bantuan  pendanaan  bersama  antara  perguruan tinggi  dan  Ristekdikti.  Tetapi  sistem  tersebut  masih  berfokus  pada  proses  pendaftaran  saja.  Permasalahan muncul dari sisi pengelola di perguruan tinggi dalam melakukan monitoring dan evaluasi perkembangan studi mahasiswa bidikmisi. Maka diharapkan adanya sistem informasi yang dapat memonitoring data mahasiswa bidikmisi untuk pengelolaan data bidimisi.Sistem informasi monitoring dan evaluasi bidikmisi yang dirancang oleh peneliti diharapkan menjadi inovasi baru dalam pengelolaan data mahasiswa bidikmisi. Penerapan sistem informasi  monitoring  dan  evaluasi  bidikmisi  mampu  melakukan  pelaporan  perkembangan  IPK  setiap mahasiswa  penerima  bidikmisi.  metode  pengembangan  sistem  dilakukan  dengan  menggunakan  metode waterfall. Adapun tahapan – tahapannya diantaranya yaitu melakukan Analisis sistem, Desain, Implementasi, Testing,  dan  Maintenance.  Kemudian  dalam  perancangan  sistem  penulis  menggunakan UML. Berdasarkan hasil  pengujian system menggunakan  metode Black  Box  Testing, dapat  disimpulkan  bahwa System yang dibangun mampu berjalan dengan baik dan memberikan laporan secara online baik perkembangan mahasiswa, prestasi dan kebutuhan pembayaran kuliah per semester mahasiswa bidikmisi.
Kata Kunci : Sistem Monitoring dan evaluasi, Bidikmisi, Riset Teknologi, php, mysql

## ABSTRACT
Scholarships are financial aids designed to support the educational process. Bidikmisi is one of the scholarship  programs  provided  by  the  government  through  the  Directorate  General  of  Higher  Education (DITJEN DIKTI) of the Ministry of Research, Technology, and Higher Education (Ristekdikti) starting from 2010. It is targeted at students who have adequate academic potential but are economically disadvantaged. The  management  of  Bidikmisi  data  is  entrusted  to  each  university  with  joint  funding  support  between  the universities and Ristekdikti. However, the  system still  focuses only on the registration process. Issues arise from the management side at the universities in monitoring and evaluating the academic progress of Bidikmisi students. Thus, there is an expectation for an information system that can monitor the data of Bidikmisi students for  better  management of  Bidikmisi  data.  The  monitoring and  evaluation  information  system  for  Bidikmisi, designed by researchers, is expected to be a new innovation in managing the data of Bidikmisi students. The implementation  of  this  monitoring  and  evaluation  information  system  for  Bidikmisi  can  report  on  the development of the Grade Point Average (GPA) of each Bidikmisi recipient. The system development method is  conducted  using  the  waterfall  method,  which  includes  stages  such  as  System  Analysis,  Design, Implementation,  Testing,  and  Maintenance.  In  the  system  design,  the  authors  utilize  Unified  Modeling Language (UML).
Keywords: Monitoring and evaluation system, Bidikmisi, Technology Research, php, mysql

## 1. PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan usaha yang dilakukan secara sadar, terencana, terpola, dan dapat dievaluasi yang dilakukan oleh pendidik untuk  menumbuhkan  dan  mengembangkan potensi yang ada dalam peserta didik (Rahman et  al. ,  2022).  Arah  pendidikan  bangsa  dalam tataran  kebijakan  diselenggarakan  dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang dilandasi  keimanan  dan  ketakwaan  serta akhlak  mulia  (Dofir,  2020).  Arah  pendidikan bangsa ditujukan untuk menghasilkan sumber daya  manusia  Indonesia  yang  memiliki karakter: beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang  Masa  Esa,  berakhlak  mulia,  sehat, berilmu,  cakap,  kreatif,  mandiri,  menjadi warga Negara yang demokratis, dan bertanggung jawab. (Nasrudin, Iman Firmansyah and Artikel Abstrak, 2022).
Setiap  warga  Negara  Republik  Indonesia berhak  mendapatkan  pendidikan.  Hak  setiap warga Negara tersebut telah tercantum dalam Pasal 31 ayat (1) Undang- Undang Dasar 1945 (Rahmiati,  Firman  and  Ahmad,  2021). Berdasarkan  pasal  tersebut  maka  pemerintah pusat dan pemerintah daerah wajib memberikan layanan serta menjamin terselenggaranya  pendidikan  yang  bermutu bagi  setiap  warga  negara  tanpa  adanya pembatasan  dan  masyarakat  berkewajiban memberikan  dukungan  berupa  sumber  daya dalam  rangka  penyelenggaraan  pendidikan. Untuk  menyelenggarakan  pendidikan  yang bermutu  diperlukan  biaya  yang  cukup  besar. Oleh  karena  itu  setiap  peserta  didik  pada satuan pendidikan berhak mendapatkan bantuan  biaya  pendidikan  bagi  mereka  yang memiliki potensi secara akademik namun tidak mampu  secara  ekonomi  serta  berhak  pula mendapatkan  beasiswa  bagi  mereka  yang memiliki  prestasi,  khususnya  di  tingkat perguruan  tinggi.  Maka  koordinasi  antara pemerintah  dengan  perguruan  tinggi  selaku penyelenggara  pendidikan  amat  penting. (Dalla and Kewuel, 2023).
Beasiswa  Bidikmisi  merupakan  suatu bentuk  bantuan  biaya  yang  diperuntukkan kepada  siswa/i  yang  memiliki  potensi  secara akademik  namun  kurang  mampu  secara
ekonomi (Noviandini,  2020).  Bidikmisi merupakan salah satu program beasiswa yang diberikan  pemerintah  melalui  Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DITJEN DIKTI) Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Ristekdikti) yang dimulai sejak tahun 2010.
Mulai  tahun  2018  DITJEN  DIKTI mengamanatkan  SMA  Negeri  20  Kabupaten Tangerang  sebagai  salah  satu  Sekolah Menengah Pertama Negeri penerima program beasiswa bidikmisi. Namun dalam pelaksanaannya,  sangat  perlu  untuk  membuat suatu  sistem  informasi  monitoring  dan evaluasi (Maulana, Tone and Sulaiman, 2020) yang  dapat  membantu  untuk  mengelola  data dari  para  penerima  beasiswa  bidikmisi  agar dapat  melihat  perkembangan  studi  dari  para penerima program beasiswa bidikmisi di SMA Negeri 20 Kabupaten Tangerang.
Penelitian  sebelumnya  dilakukan  dengan judul  Rancang  Bangun  Aplikasi  Manajemen Beasiswa  Menggunakan  Metode  SAW  Pada Bagian Kemahasiswaan
Universitas Dinamika(Sarwani,  Hariadi  and  Amelia, 2020).  Dengan  penelitian  tersebut  dapat membantu Staf Bagian Kemahasiswaan dalam proses  seleksi  penerimaan  beasiswa  sampai dengan pelaporan. Hasil uji coba menggunakan  blackbox  testing  membuktikan bahwa  aplikasi  dapat  berjalan  dengan  lancar. Untuk  itu  penulis  mengusulkan untuk membuat  suatu  sistem  informasi  yang  dapat memonitoring serta
mengevaluasi perkembangan  studi  dari  para  penerima beasiswa  bidikmisi.  Sistem  informasi  (Karim and  Ali,  2021)  ini  diharapkan  akan  mampu membantu  pihak  Sekolah  selaku  pengelola dalam  proses  pendaataan  para  penerima beasiswa  bidikmisi  serta  sebagai  alat  bantu guna melihat perkembangan siswa/i penerima beasiswa  bidikmisi.  Maka  dalam  riset  ini penulis  mengambil  tema:  “Rancang  Bangun Sistem  Informasi  Monitoring  dan  Evaluasi Bidikmisi  Di  SMA  Negeri  20  Kabupaten Tangerang”.
2. METODE
Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan.  Adapun  metode  yang  digunakan dalam tiap-tiap tahapan antara lain:
1. Metode Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  dilakukan  melalui wawancara,  kuisioner,  studi  pustaka  dan observasi lapangan.
2. Metode Rekasaya Perangkat Lunak
Perangkat  lunak  dalam  penelitian  ini dibangun  dengan  menggunakan  rekayasa Waterfall
a.  Metode Perancangan Perancangan dilakukan dengan
menggunakan UML ( Unified  Modelling Language). serta perancangan database menggunakan ERD (Entity  Relationship
Diagram) pemodelan  berorientasi  obyek sehingga diagram yang digunakan adalah Use Case Diagaram.
b.  Metode Pembangunan
Pembangunan dilakukan dengan menggunakan  bahasa  pemrograman PHP(
Hypertext Preprocessor) .
c.  Metode Uji Coba
Uji coba dilakukan dengan menggunakan metode Black Box.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1. Analisis Sistem yang berjalan
Sekolah  SMA  Negeri  20  Kabupaten Tangerang  saat  ini  belum  memiki  sistem informasi  monitoring  dan  evaluasi  bidikmisi dapat  menjadi  acuan  pengelola  bidikmisi dalam  melihat  perkembangan  studi  siswa/i penerima bidikmisi. Setelah  melakukan penelitian  di  SMA  Negeri  20  Kabupaten Tangerang penulis melihat penerima program beasiswa  bidikmisi  masih  tidak  terlalu terpantau,  karena  banyak  siswa/i  yang terkendala masalah ekonomi keluarga padahal ada  beberapa  siswa/i  yang  sangat  berprestasi dinilai  dengan  pihak  sekolah  siswa/i  tersebut layak  untuk  melanjutkan  pendidikan  ke perguruan  tinggi.  Oleh  sebab  itu  untuk mengatasi  permasalahan  di  atas,  dibutuhkan suatu  system  monitoring  dan  evaluasi beasiswa  bidikmisi  kedalam  sebuah  aplikasi
perangkat lunak sehingga dapat menghasilkan sistem  monitoring  dan  evaluasi  beasiswa bidikmisi yang sehingga pemrosesan data bisa lebih  cepat,  efektif  dan  efisien.  Berikut flowchar sistem yang berjalan

## Gambar 1.Sistem yang berjalan

## 3.2. Sistem yang diusulkan
Sistem  yang  dibangun  adalah  sistem monitoring dan evaluasi berbasis website yang bisa mengelola mahasiswa penerima beasiswa bidikmisi sehingga pemrosesan data bisa lebih cepat,  efektif  dan  efisien.  Sistem  ini  dapat digunakan  oleh  admin  dan  mahasiswa  yang memiliki hak akses di dalam penggunaannya.
3.3. Diagram Use Case
Gambar  berikut  merupakan  diagram  use case sistem informasi beasiswa bidikmisi :
Gambar 2. Use Case Diagram
Berdasarkan gambar 2 Use Case Diagram yang diusulkan terdapat:
a.  Aktor:Admin  Skenario:  Melakukan pengelolaan  data  master  antara  lain  data mahasiswa, data prestasi, data alumni dan data pembayaran mahasiswa.
b.  Aktor:MahasiswaSkenario:
Mahasiswa  melakukan  login  lalu  melihat profile mahasiswa untuk mengetahui perkembangan  IPK,  prestasi  serta  halaman pembayaran mahasiswa.

## 3.4.Desain Activity Diagram
Berikut merupakan desain activity diagram dari  sistem  informasi  beasiswa bidikmisi :
1. Activity Diagram Login Admin
Gambar 3. Activity Diagram Login Admin
Berdasarkan gambar 3 terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1 (satu) Initial Node untuk mengawali objek.
b.  3  (tiga)  Action  yaitu  mulai  dari  login (masukkan username dan password), kemudian  akan  muncul  validasi  sistem  jika gagal maka akan kembali lagi ke Form Login dan  jika  berhasil  langsung  akan  masuk  ke dalam halaman utama admin.
c.  1  (satu)  Final  Node  menjelaskan  alur sistem berakhir.
2. Activity Diagram Login Mahasiswa
Gambar 4. Activity Diagram Login Mahasiswa
Berdasarkan gambar 4 terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1 (satu) Initial Node untuk mengawali objek. b.  3  (tiga)  Action  yaitu  mulai  dari  login (masukkan username dan password), kemudian  akan  muncul  validasi  sistem  jika gagal maka akan kembali lagi ke Form Login dan  jika  berhasil  langsung  akan  masuk  ke dalam halaman utama mahasiswa.
c.  1  (satu)  Final  Node  menjelaskan  alur sistem berakhir.
3. Activity  Diagram  Tambah  Data Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 5. Activity Diagram Tambah Data Mahasiswa Bidikmisi Berdasarkan gambar 5 terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1 (satu) Initial Node untuk mengawali objek
b.  1 (satu) Decision Node untuk memecah action
c.  6 (enam) Action yaitu mulai dari login
(masukkan
username dan password), kemudian  akan  muncul  validasi  sistem  jika gagal maka akan kembali lagi ke Form Login dan  jika  berhasil  akan  masuk  ke  dalam halaman  utama  admin  setelah  itu  memasuki halaman  profile  mahasiswa  yang  didalamnya terdapat  button  tambah  data  mahasiswa bidikmisi dan jika sudah lengkap klik simpan.
d.  1  (satu)  Final  Node  menjelaskan  alur sistem berakhir.
4. Activity  Diagram  Tambah  Data Prestasi Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 6. Activity Diagram Tambah Data Prestasi Mahasiswa
Berdasarkan gambar 6 terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1 (satu) Initial Node untuk mengawali objek
b.  1 (satu) Decision Node untuk memecah action
c.  6 (enam) Action yaitu mulai dari login
(masukkan
username dan password), kemudian  akan  muncul  validasi  sistem  jika gagal maka akan kembali lagi ke Form Login dan  jika  berhasil  akan  masuk  ke  dalam halaman  utama  admin  setelah  itu  memasuki halaman  profile  mahasiswa  yang  didalamnya terdapat button tambah data prestasi mahasiswa  bidikmisi  dan  jika  sudah  lengkap klik simpan.
d.  1  (satu)  Final  Node  menjelaskan  alur sistem berakhir.
5. Activity  Diagram  Tambah  Data Pembayaran Mahasiswa
Gambar 7. Activity Diagram Data
Pembayaran Mahasiswa
Berdasarkan gambar 7 terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1 (satu) Initial Node untuk mengawali objek
b.  1 (satu) Decision Node untuk memecah action c.  6 (enam) Action yaitu mulai dari login (masukkan username dan password),
kemudian  akan  muncul  validasi  sistem  jika gagal maka akan kembali lagi ke Form Login dan  jika  berhasil  akan  masuk  ke  dalam halaman  utama  admin  setelah  itu  memasuki halaman  profile  mahasiswa  yang  didalamnya terdapat  button  tambah  data  pembayaran mahasiswa  bidikmisi  dan  jika  sudah  lengkap klik simpan.
d.  1  (satu)  Final  Node  menjelaskan  alur sistem berakhir.
6. Activity  Diagram  Tambah  Data IPK Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 8. Activity Diagram Tambah
Data IPK Mahasiswa
Berdasarkan gambar 8 terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1 (satu) Initial Node untuk mengawali objek
b.  1 (satu) Decision Node untuk memecah action
c.  6 (enam) Action yaitu mulai dari login
(masukkan
username dan password), kemudian  akan  muncul  validasi  sistem  jika gagal maka akan kembali lagi ke Form Login dan  jika  berhasil  akan  masuk  ke  dalam halaman  utama  admin  setelah  itu  memasuki halaman  profile  mahasiswa  yang  didalamnya terdapat  button  tambah  data  IPK  mahasiswa bidikmisi dan jika sudah lengkap klik simpan.
d.  1  (satu)  Final  Node  menjelaskan  alur sistem berakhir.
3.5. Desain Sequence Diagram
1. Sequence Diagram Login
Berikut  merupakan  desain  Sequence Diagram  dari  sistem  informasi  beasiswa bidikmisi :
Gambar 9. Sequence Diagram Admin
Berdasarkan gambar 9 Sequence Diagram admin terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1  (satu) Actor yang  melakukan
kegiatan yaitu admin .
b.  3  (tiga) Lifeline yaitu form login , proses login , form halaman utama admin .
c.  5  (lima) Message yaitu  masukkan
username dan password , klik login , autentikasi , login berhasil, login gagal.
d.  1  (satu) Return  Message yaitu login gagal.

## 2. Sequence Diagram Data Mahasiswa Bidikmisi
Gambar  10. Sequence  Diagram  Data
Mahasiswa Bidikmisi Berdasarkan gambar 10 Sequence Diagram data  mahasiswa  bidikmisi  setelah dari form  login terdapat  penjelasan  sebagai berikut:
a.  1  (satu) Actor yang  melakukan kegiatan yaitu admin.
b.  2 (dua) Lifeline yaitu form mahasiswa, proses tambah data mahasiswa.
c.  6  (enam) Message yaitu  pilih menu
data mahasiswa, menampilkan data mahasiswa,  tambah  data  mahasiswa,  klik simpan, proses simpan, simpan. d.  1  (satu) Return  Message yaitu  tampil data mahasiswa bidikmisi.
3. Sequence  Diagram  Data  Prestasi Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 11. Sequence Diagram Data Prestasi Mahasiswa Bidikmisi Berdasarkan gambar 11 Sequence Diagram data prestasi mahasiswa
bidikmisi setelah dari form login terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1  (satu) Actor yang  melakukan kegiatan yaitu admin .
b.  2 (dua) Lifeline yaitu form mahasiswa, proses tambah data prestasi mahasiswa.
c.  6  (enam) Message yaitu  pilih  menu data  prestasi  mahasiswa,  menampilkan data  prestasi  mahasiswa,  tambah  data prestasi  mahasiswa,  klik  simpan,  proses simpan, simpan.
d.  1  (satu)  Return  Message  yaitu  tampil data prestasi mahasiswa bidikmisi.
4. Sequence Diagram
Data Pembayaran Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 12. Sequence Diagram Data
Pembayaran Mahasiswa Berdasarkan gambar 12 Sequence
Diagram data pembayaran mahasiswa
bidikmisi  setelah  dari  form  login  terdapat penjelasan sebagai berikut:
a.  1  (satu) Actor yang  melakukan kegiatan yaitu admin.
b.  2 (dua) Lifeline yaitu form mahasiswa, proses tambah data pembayaran mahasiswa.
c.  6  (enam) Message yaitu  pilih  menu data  pembayaran  mahasiswa,  menampilkan data  pembayaran  mahasiswa,  tambah  data pembayaran  mahasiswa,  klik  simpan,  proses simpan, simpan.
d.  1  (satu) Return  Message yaitu  tampil data pembayaran mahasiswa bidikmisi.
5. Sequence Diagram Data IPK
Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 13. Sequence Diagram Data IPK Mahasiswa Bidikmisi Berdasarkan gambar 13 Sequence
Diagram data  IPK  mahasiswa  bidikmisi setelah  dari form  login terdapat  penjelasan sebagai berikut:
a.  1  (satu) Actor yang  melakukan kegiatan yaitu admin.
b.  2 (dua) Lifeline yaitu form mahasiswa, proses tambah data IPK mahasiswa.
c.  6  (enam) Message yaitu  pilih  menu data  IPK  mahasiswa,  menampilkan  data  IPK mahasiswa, tambah data IPK mahasiswa, klik simpan, proses simpan, simpan.
d.  1  (satu) Return  Message yaitu  tampil data IPK mahasiswa bidikmisi.
6. Sequence  Diagram  Data  Alumni Mahasiswa Bidikmisi
Gambar 14. Sequence Diagram Halaman Utama Mahasiswa

## Berdasarkan  gambar  3.16 Sequence
Diagram mahasiswa  terdapat  penjelasan sebagai berikut:
a.  1  (satu) Actor yang  melakukan kegiatan yaitu mahasiswa.
b.  2  (dua) Lifeline yaitu login dan halaman utama mahasiswa.
c.  9 (Sembilan) message yaitu pilih login ,
verifikasi  login salah,  profil  mahasiswa, verifikasi  login benar,  prestasi,  pembayaran, IPK, logout dan  masuk  halaman  utama mahasiswa.

## 3.6. Entity Relationship Diagram
Gambar 15. Entity Relationship Diagram

## 3.7. Class Diagram yang diusulkan
Gambar 16. Class Diagram

## 3.8. Perancangan Basis Data
Berikut dibawah ini gambar database yang akan  digunakan  pada  sistem  monitoring
dan evaluasi bisikmisi

## Gambar 17. Database
3.9.Tampilan Sistem 1. Halaman login admin dan
Mahasiswa Gambar 18. Halaman Login Admin dan

## Mahasiswa
2. Halaman utama admin Gambar 19. Halaman utama admin
3. Tampilan  Halaman  input  data admin
Gambar 19. Halaman input data Admin
4. Halaman data pengurus

## Gambar 20. Halaman data pengurus
5. Halaman Print Invoice Data Alumni

## Gabar 21. Halaman Print Invoice Data Alumni

## 6. Halaman Utama Mahasiswa

## Gambar 22. Halaman Utama Mahasiswa
7. Halaman History Bantuan
Gambar 23. Halaman History Bantuan
8. Halaman History IPK
Gambar 24. halaman history IPK
9. Halaman History Prestasi
Mahasiswa
Gambar 25. History Prestasi Mahasiswa

## 3.10. Pengujian Sistem
Pengujian  sistem  menggunakan  metode Black Box Testing. Tujuan dari metode Black Box  Testing ini  adalah  untuk  menemukan kesalahan fungsi pada program.
1. Pengujian  Black  Box  Pada  Menu Login
Gambar 26. Pengujian menu login
2. Pengujian Black Box Menu Prestasi Mahasiswa

## Gambar 27. Pengujian menu prestasi

## 4. PENUTUP

## 4.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang  telah  dilakukan  pada  sistem  informasi monitoring  dan  evaluasi  bidikmisi  dapat disimpulkan bahwa: Sistem dibangun menggunakan  program  berbasis  website  dan sistem  mampu  memberikan  laporan  secara online  dan  dapat  memberikan  laporan  yang didownload  dari  sistem.  Sistem  juga  dapat memberikan laporan perkembangan mahasiswa, prestasi dan kebutuhan
pembayaran  kuliah  per  semester  mahasiswa bidikmisi.

## 4.2. Saran
Beberapa saran dari penelitian sistem informasi  monitoring  dan  evaluasi  bidikmisi ini yang dapat dijadikan acuan untuk penelitian berikutnya  adalah  mengintegrasikan  sistem dengan  sistem  akademik  kampus  agar  data mahasiswa  bisa  langsung  diakses  tanpa mahasiswa  menginput  data.  Perlu  adanya perbaikan tampilan antarmuka dari sistem agar lebih  menarik  dengan  teknik  pengujian kualitas  perangkat  lunak  yang  lebih  beragam agar  diperoleh  hasil  pengujian  yang  lebih akurat.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
Dalla,  D.P.  and  Kewuel,  H.K.  (2023) ‘Ketimpangan  Akses  Beasiswa  dan Pengaruhnya  Terhadap  Keberlangsungan Studi  Mahasiswa’, Educare :  Jurnal
Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran , 3(2), pp. 52–59. Available at:
https://doi.org/10.56393/educare.v3i2.17
02.
Dofir  (2020)  ‘Analisis  Kontrastif  Pendidikan di Indonesia, di Finlandia, dan Ajaran Ki Hajar  Dewantara’, Jurnal  Ta’dib ,  18(1),
pp. 49–62.
Karim, A.A.A. and Ali, I. (2021) ‘Perancangan Arsitektur  Enterprise  Perguruan  Tinggi Menggunakan  Togaf  Adm  (Studi  Kasus Universitas Bumi Hijrah Maluku Utara)’,
Jurnal  Ilmu  komputer  dan  Bisnis ,  12(2),
pp. 59–73.
Maulana,  R.,  Tone,  K.  and  Sulaiman,  N.
(2020) ‘Sistem Informasi Monitoring dan
Evaluasi  Potensi  Sumber  Daya  Alam Provinsi  Sulawesi  Selatan’, Jurnal INSYPRO  (Information  System  and
Processing) , 5(1), pp. 1–13. Available at: https://doi.org/10.24252/insypro.v5i1.123
70.
Nasrudin,  E.,  Iman  Firmansyah,  M.  and Artikel Abstrak, I. (2022) ‘Progresivisme dalam  Kebijakan  Pendidikan  Indonesia: Studi  Literatur  Nilai  Sepanjang  Hayat,
Kemanusiaan,
dan
Keyakinan’,
Edupsycouns , 4(2), pp. 137–147.

## Noviandini,  F.  (2020)  ‘Pengaruh  Beasiswa
Bidikmisi Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi  Belajar  Mahasiswa  Bidikmisi Jurusan  Pendidikan  Ekonomi  Angkatan 2015-2017 Universitas Negeri Yogyakarta’, Jurnal  Pendidikan  dan Ekonomi , 9(2), pp. 152–160.
Rahman,  A. et  al. (2022)  ‘Pengertian Pendidikan,  Ilmu  Pendidikan  dan  Unsur- Unsur  Pendidikan’, Al  Urwatul  Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam , 2(1), pp. 1–8.
Rahmiati,  Firman  and  Ahmad,  R.  (2021) ‘Implementasi  Pendidikan  sebagai  Hak Asasi  Manusia’, Jurnal  Pendidikan Tambusai , 5(3), pp. 10160–10165.
Sarwani, M., Hariadi, B. and Amelia, T. (2020) ‘Rancang  Bangun  Aplikasi  Manajemen Beasiswa  Menggunakan  Metode  SAW Pada Bagian Kemahasiswaan Universitas Dinamika’, Jsika , 9(1), pp. 1–9. Available at: https://jurnal.dinamika.ac.id/index.php/jsi ka/article/view/3326.