Dinamika: Volume 5 (1) 2022
Jurnal Bahasa, Sastra, Pembelajarannya
e-issn 2715-8381

## KILIR LIDAH DALAM PRODUKSI UJARAN PADA AKUN YOUTUBE ARIEF MUHAMMAD
Firly Nurfaridah, Kholid Abdullah Harras & Jatmika Nurhadi Universitas Pendidikan Indonesia firly.nurfaridah1002@upi.edu
Dikirim: 16 November 2021 Direvisi:10 Desember 2021 Diterima: 13 Desember2021 Diterbitkan: 28 Februari 2022

## ABSTRAK
Artikel ini akan membicarakan  kilir lidah dalam produksi ujaran pada akun Youtube Arief Muhammad. Kilir lidah merupakan  fenomena  kekeliruan  wicara  yang  lumrah  terjadi.  Pada  penelitian  analisisnya  fokus  pada  salah  satu video  Yotube  Arief  Muhammad  yang  berjudul  “Tukar  Nasib  sama  Omen”.  Penelitian  dilakukan  dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik simak dan catat. Temuan penelitian menunjukkan terdapat tiga  jenis  kilir  lidah  yang  muncul  dalam  video  “Tukar  Nasib  sama  Omen”.  Tiga  jenis  kilir  lidah  itu  meliputi  (1) kekeliruan seleksi semantik, (2) kekeliruan assembling proposisi, dan (3) kekeliruan antisipasi.
Kta kunci : kekeliruan wicara, kilir lidah, produksi ujaran

## ABSTRACT
This article will discuss the slip of the tongue in speech production on Arief Muhammad's Youtube account. Tongue slip is a common phenomenon of speech errors. In the research, the analysis focuses on one of Arief Muhammad's YouTube  videos,  entitled  "Exchange  Fate  with  Omen".  The  research  was  conducted  using  descriptive  qualitative methods  with  listening  and  note-taking  techniques.  The  findings  of  the  study  show  that  there  are  three  types  of tongue twisters that appear in the video "Exchange Fate with Omen". The three types of tongue twisters include (1) semantic selection errors, (2) propositional assembling errors, and (3) anticipation errors.
Keywords : speech errors, sleep of the tongues, speech production

## PENDAHULUAN
Interaksi  manusia  dapat  terjalin  melalui  komunikasi.  Peran  komunikasi  dalam menghubungkan  antara  satu  sama  lain  tentunya  sangat  besar.  Interaksi  dan  komunikasi  yang umum  digunakan  adalah  melalui  interaksi  secara  langsung,  salah  satunya  yaitu  dengan berbicara.  Menurut  Tarigan  (2018:  14),  berbicara  adalah  sebuah  kompetensi  untuk  melafalkan bunyi  artikulasi  atau  kata-kata  sebagai  upaya  untuk  menyampaikan  dan  mengekspresikan pikiran,  gagasan,  serta  perasaan.  Prinsip  berbicara  ini  memanfaatkan  organ  dan  otot  yang  ada pada  manusia,  sehingga  turut  memanfaatkan  beberapa  faktor,  seperti  faktor  fisik,  neurologis, psikologis, semantik, dan linguistik.
Pada  aktivitas  berbicara,  tahap  produksi  bahasa  dan  produksi  ujaran  harus  dilakukan terlebih  dahulu.  Tahap  produksi  bahasa  ini  dimulai  dari  enkode  yang  dilakukan  oleh  penutur, seleksi leksikal, representasi morfosintaksis, representasi fonologis, dan sistem artikulasi. Pada tahapan sistem artikulasi tersebut, maka sebuah kata atau frasa itu sudah siap dituturkan oleh alat
ucap.  Dalam  proses  produksi  bahasa  dan  produksi  ujaran  ini,  ilmu  psikolinguistik  sangat dibutuhkan  sebagai  penghubung  antara  upaya  memproduksi  bahasa  dan  bahasa  itu  sendiri. Chaer  (2003:  6)  mengungkapkan  bahwa  psikolinguistik  merupakan  cabang  ilmu  yang menjelaskan  mengenai  hakikat  struktur  bahasa,  bagaimana  strukturnya  diperoleh, penggunaannya  ketika  bertutur,  dan  memahami  kalimat-kalimat  dalam  pertuturan.  Sementara itu,  Natsir  (2017:  28)  berpendapat  bahwa  psikolinguistik  merupakan  ilmu  yang  mempelajari perilaku  bahasa,  baik  itu  perilaku  yang  tampak  maupun  perilaku  yang  tidak  tampak,  seperti resepsi,  pemerolehan  bahasa,  persepsi,  produksi  bahasa  serta  proses  yang  terjadi  dalam produksinya.  Berdasarkan  pendapat  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  psikolinguistik merupakan  salah  satu  cabang  linguistik  yang  menerangkan  mengenai  hakikat  struktur  bahasa, proses pemerolehan bahasa, proses pemproduksian bahasa dan pemahaman dalam berbahasa.
Dalam  proses  produksi  bahasa  dan  produksi  ujaran  terdapat  beberapa  kesalahan  yang dapat  terjadi,  di  antaranya  ialah  kilir  lidah  ( slip  of  tongue )  dan  senyapan.  Hal  ini  dapat  terjadi karena  dalam  produksi  ujaran  dapat  terjadi  ketidaksesuaian  konsep  yang  ingin  dicapai,  maka timbulah  adanya  kekeliruan  dalam  berbahasa,  yaitu  seperti  kilir  lidah  ( slip  of  tongue )  dan senyapan  (Pratama,  W.Y.,  2019).  Senyapan  adalah  situasi  ketika  adanya  ketidaklancaran  saat mengeluarkan  bunyi  ujaran,  seperti  pemutusan  bunyi  segmental  ketika  diujarkan  oleh  penutur. Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  senyapan  di  antaranya  lupa  dan  ragu  terhadap  kata  yang dibutuhkan,  serta  awas  dalam  pemilihan  kata.  Mayasari  (2015)  juga  menyampaikan  bahwa senyapan bisa terjadi ketika penutur mearik jeda untuk bernapas dan atau mengalami keraguan saat  akan  berbicara.    Sementara  itu,  kilir  lidah  ( slip  of  tongue )  adalah  perencanaan  produksi ujaran yang mengalami kekeliruan, sehingga proses produksi dalam menuturkan kata, frasa, atau kalimat  menjadi  tidak  selaras  dengan  yang  direncanakan  (Jaeger,  2005).  Sedangkan Dardjowidjojo  (2015)  berpendapat  bahwa  kilir  lidah  adalah  sebuah  fenomena  dalam  produksi ujaran ketika lidah pembicara ‘terkilir’ sehingga kata-kata  yang dimaksudkan untuk diutarakan berlainan dengan kata-kata yang diproduksi.
Dardjowidjojo  (2015)  juga  mengungkapkan  bahwa  kilir  lidah  dapat  terjadi  akibat  seleksi semantik yang keliru, campur kata, malproprisme, dan kilir lidah karena assembling nya. Secara garis  besar,  kekeliruan  wicara  juga  dapat  terjadi  pada  unit  kilir  lidah,  yaitu  fungsi  distingtif, segmen fonetik, suku kata, kata, dan kalimat.
Ditinjaui  dari  penelitian-penelitian  sebelumnya,  terdapat  beberapa  penelitian  mengenai kilir  lidah  yang  pernah  dilakukan,  di  antaranya  adalah  penelitian  oleh  Ira  Mayasari  (2017) dengan  judul  “ Senyapan  dan  Kilir  Lidah  dalam  Produksi  Ujaran  (Kajian  Psikolinguistik) ”. Dalam penelitiannya dideskripsikan bentuk-bentuk senyapan dan kilir lidah  yang sering terjadi dalam  kehidupan  sehari-hari  serta  membahas  mengenai  faktor-faktor  yang  menyebabkan terjadinya  kilir  lidah  dan  senyapan.  Selanjutnya,  penelitian  oleh  Ali  Mashur  dan  Fina  Zaidatul Istiqomah  (2021)  dengan  judul  “ Senyapan  dan  Kilir  Lidah  dalam  Acara  Gelar  Wicara  Mata Najwa  2020  sebagai  Kajian  Psikolinguistik ”.  Penelitian  ini  menganalisis  mengenai  penyebab terjadinya serta proses terjadinya kilir lidah dan senyapan dari beberapa narasumber yang hadir pada acara Mata Najwa 2020. Pada penelitian  yang dilakukan oleh Monita Mulyani, Indah Ika Ratnawati,  dan  Maryatin  (2020)  yang  berjudul  “ Kilir  Lidah  Produksi  Ujaran  Isyana  Sarasvati Pada Video Kompilasi Youtube Tinjauan Psikolinguistik ”, terdapat analisis mengenai kekeliruan produksi ujaran yang dilakukan oleh Isyana Sarasvati pada sebuah video kompilasi di Youtube. Hasil dari penelitian ini diperoleh 23 kekeliruan produksi ujaran kilir lidah yang yang terdiri dari 5  kekeliruan  campur  kata,  2  kekeliruan  perseverasi,  5  kekeliruan  fitur  distingtif,  2  kekeliruan suku kata, 7 kekeliruan antisipasi, dan 2 kekeliruan semantik.
Volume 5 (1) Februari 2022, halaman 10-14
Dalam artikel ini akan dibahas kilir lidah dalam produksi ujaran pada akun Youtube Arief Muhammad. Dalam artikel juga akan dibahas mengenai tuturan-tuturan berupa kilir lidah  yang terdapat pada salah satu vlog di akun Youtube Arief Muhammad.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  deskriptif  dengan  tujuan  untuk  mengkaji fenomena  kilir  lidah  serta  gejala-gejala  yang  mempengaruhinya.  Menurut  Moleong  (2011:  6), penelitian  kualitatif  adalah  penelitian  untuk  memahami  tentang  apa  yang  dialami  oleh  subjek penelitian  dengan  cara  mendeskripsikannya  melalui  kata-kata.  Dalam  penelitian  ini  teknik pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  metode  simak  dan  catat.  Menurut  Sunarni  (2008), metode  simak  merupakan  metode  yang  digunakan  untuk  menyimak  penggunaan  suatu  bahasa. Metode  simak  dilakukan  dengan  menyimak  salah  satu  video  yang  terdapat  pada  akun Youtube Arief  Muhammad  tersebut.  Sementara  itu,  data  didapatkan  dengan  memanfaatkan  teknik  catat sehingga data yang terkumpul akan dicatat dan kemudian dianalisis.
Sumber  data  yang  digunakan  berupa  tuturan-tuturan  produksi  ujaran  yang  terdapat  pada salah  satu  video  di  akun Youtube milik  Arief  Muhammad  yang  berjudul  “Tukar  Nasib  sama Omen”.  Video  tersebut  diunggah  pada  tanggal  11  Desember  2019.  Data  pada  penelitian  ini adalah ujaran-ujaran  yang mengandung kilir lidah pada produksi ujaran  yang terdapat di video tersebut.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kilir  lidah  ( slip  of  tongue )  merupakan  sebuah  fenomena  produksi  ujaran  yang menimbulkan  kekeliruan  karena  gagal  memproduksi  kata  yang  sebenernya  dikehendaki. Terjadinya  kekeliruan  bicara  ini  merupakan  hal  yang  sering  terjadi  dalam  interaksi  manusia  di kehidupan sehari-hari. Dardjowidjojo (2005) mengatakan bahwa terdapat dua macam kilir lidah, diantaranya  adalah  kilir  lidah  yang  disebabkan  oleh  seleksi  yang  keliru  dan  kilir  lidah  yang disebabkan oleh assembling nya. Kekeliruan seleksi ini dapat terjadi ketika tuturan sudah berada diujung  lidah  namun  tuturan  yang  keluar  bukanlah  tuturan  yang  dikehendaki  sejak  awal. Kekeliruan  seleksi  semantik  ini  juga  bisa  disebut  sebagai  “ freudian  slips ”.  Dalam  hal  ini, kekeliruan  seleksi  semantik  umumnya  berwujud  kata  yang  utuh  dan  berasal  dari  medan semantik  yang  sama.  Hal  ini  dapat  terjadi  karena  manusia  menyimpan  kata  berdasarkan  sifat- sifat kodrati yang dimiliki pada kata-katanya. Sementara itu, . kekeliruan assembling dapat terjadi ketika proses pemilihan kata sudah dilakukan tetapi asembling yang akan dikeluarkan keliru.
Menurut  Dardjowidjojo  (2005),  kekeliruan assembling dapat  menyebabkan  seseorang memindahkan  sebuah  bunyi  atau  kata  antar  posisi  yang  ada.  Kekeliruan assembling terbagi menjadi  tiga  jenis,  diantaranya  adalah assembling transposisi  ( segment  exchange  error ), antisipasi  ( anticipation  error ),  dan  perseverasi  ( perseveration  error ).    Pada assembling transposisi,  pemindahan  sebuah  kata  dapat  dilakukan  oleh  penutur  dari  satu  posisi  ke  posisi lainnya. Contoh dari assembling transposisi ini terdapat pada kata fropokasi {provokasi}. Pada kata tersebut, posisi huruf ‘p’ digantikan menjadi huruf ‘f’, dan yang seharusnya menggunakan huruf  ‘v’  digantikan  menjadi  huruf  ‘p’.  Dalam  kasus  transposisi  ini  representasi  fonologis  nya turut berubah yaitu dari bilabial pada huruf ‘p’ menjadi labiodental pada huruf ‘f’.
Kekeliruan  antisipasi  ( anticipation  error )  merupakan  kekeliruan  yang  disebabkan  saat penutur mengantisipasi terhadap kemunculan suatu bunyi dan bunyi tersebut dilafalkan sebagai pengganti dari bunyi yang sebenarnya. Salah satu contoh dari kekeliruan antisipasi adalah pagi
tadi  {tagi  padi}.  Berbanding  terbalik  dengan  kekeliruan  antisipasi,  kekeliruan  perseverasi ( perseveration  error ) dapat  terjadi  pada  kata  yang  berada  di  belakang,  misalnya  pada  kalimat ‘Kepala  sekolah  mau  minum  air  kepala  {kelapa}’.  Hal  tersebut  dapat  terjadi  karena  seseorang terlalu  mengantisipasi  pada  ujaran  yang  akan  dituturkan  sehingga  menimbulkan  kekeliruan ketika benar-benar diungkapkan.
Pada video di akun Youtube Arief Muhammad  yang berjudul “Tukar Nasib sama Omen” dengan durasi 37 menit 32 detik tersebut, terdapat potret Arief Muhammad dan Omen (supirnya) bertukar  nasib  sehingga  Arief  Muhammad  harus  mengendarai  mobil  kemanapun  yang  Omen kehendaki  dan  Omen  pun  berperan  menjadi  bos  selama  satu  hari.  Hal  ini  menyebabkan  Omen dapat memberikan perintah apapun, seperti menyuruh mencuci mobil kepada Arief. Pada video tersebut terdapat tiga kekeliruan wicara berupa kilir lidah, berikut pemaparannya.
(1) Arief  :  “Keknya  gue  kalo  misalnya  duduk  di  belakang  gak  ngomentarin  nyetir  deh, Bos?”
Omen  :  “Ah  biasanya  juga ngompentarin .  ‘Ni  lagi  kenapa  deh,  Men  kok  gue  agak puyeng yéh’. Suka gitu sih.”
Pada pernyataan (1) dapat diketahui bahwa Arief dan Omen tengah mengobrol di menit ke 2. 05 sampai menit ke 2.13. Dari obrolan tersebut tampak Arief yang tengah mengeluh akibat Omen yang terlalu banyak mengomentari cara dia menyetir. Lalu Omen pun membalas keluhan tersebut, namun pada saat dia mengatakan kata ngompentarin {ngomentarin} terdapat kesalahan produksi ujaran berupa kilir lidah yang menimbulkan kekeliruan antisipasi. Pada ujaran tersebut Omen  selaku  penutur  menambahkan  satu  bunyi  ujar  sehingga  tuturan  yang  keluar  adalah “ngompentarin”. Hal ini dapat terjadi karena huruf ‘m’ dan ‘p’ terletak pada ciri distingtif yang sama  yaitu  bilabial,  sehingga  penutur  terlalu  mengantisipasi  terhadap  huruf  ‘m’  dan menyebabkan huruf ‘p’ turut dituturkan.
(2) Omen  :  “Oke,  gue  baru  aja  nyampe dari  kantor…  eh,  dari  kok  dari  kantor.  Dari rumah .”
Pada  pernyataan  (2)  dapat  diketahui  bahwa  terjadi  kekeliruan  produksi  ujaran  berupa seleksi  semantik  yang  keliru  ( freudian  slips ).  Kekeliruan  wicara  yang  terjadi  di  menit  ke  4.01 sampai  menit  ke  4.  05  ini,  dapat  terjadi  ketika  tuturan  yang  keluar  bukanlah  tuturan  yang dikehendaki  sejak  awal.  Diketahui  bahwa  Omen  baru  sampai  di  kantor  setelah  melalui perjalanan  dari  rumah.  Omen  selaku  penutur  bermaksud  untuk  mengungkapkan  bahwa  dirinya baru sampai sehabis melakukan perjalanan dari rumah, namun karena posisinya  yang sekarang sudah  sampai  di  kantor  menyebabkan  ia  terfokus  pada  kata  kantor  dan  muncullah  kekeliruan seleksi  semantik.  Namun,  penutur  pun  langsung  memperbaiki  kekeliruannya  tersebut  dan mengisinya dengan senyapan terisi.
(3) Arief   : “Lo mau multitasking , mau buka banyak aplikasi. Lo mau ngedit video apa aja yang berat-berat kuat disini. Jadi lo gak ada alasan buat ga bisa ngedit.”
Omen  : “ Multitaksing ape?” Arief   : “ Multitasking !”
Pada  pernyataan  (3)  dapat  dilihat  bahwa  Arief  dan  Omen  tengah  melakukan  obrolan terkait  fungsi  laptop  yang  sedang  Omen  operasikan.  Dalam  cuplikan  video  di  menit  ke  31.  02 sampai menit ke 31.11 tersebut terdapat satu kekeliruan wicara yang diungkapkan oleh Omen. Ia
14 Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Volume 5 (1) Februari 2022, halaman 10-14
menuturkan kata multitaksing { multitasking } yang menyebabkan adanya kekeliruan assembling transposisi. Hal ini dapat terjadi karena penutur memindahkan huruf dan sebuah kata dari suatu posisi ke posisi lainnya. Pada kata “multitaksing” dapat diketahui bahwa posisi huruf ‘k’ dan ‘s’ keliru  ditempatkan  sehingga  tidak  muncul  tuturan  yang  padu.  Selain  itu,  diketahui  juga  bahwa pada ciri distingtifnya huruf ‘k’ termasuk ke dalam dorsovelar, sementara huruf ‘s’ termasuk ke dalam laminoalveolar.

## PENUTUP
Berdasarkan analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa fenomena kilir lidah pada video  “Tukar  Nasib  sama  Omen”  di  akun Youtube Arief  Muhammad  mengandung  tiga kekeliruan  wicara,  yaitu  kekeliruan  seleksi  semantik,  kekeliruan  antisipasi,  dan  kekeliruan assembling transposisi.  Dari  tiga  kekeliruan  wicara  tersebut,  penutur  sering  melakukan kekeliruan  berupa  pemindahan  bunyi  ujaran  dari  satu  posisi  ke  posisi  lainnya.  Terjadinya  kilir lidah  pada  video  tersebut  disebabkan  oleh  adanya  keraguan  dan  spontanitas  penutur  dalam mengungkapkan tuturan.

## DAFTAR PUSTAKA
Chaer, Abdul. “Psikolinguistik Kajian Teoritik”. Jakarta: PT Rineka Cipta (2003).
Dardjowidjojo,  Soenjono.  “Psikolinguistik:  Pengantar  Pemahaman  Bahasa  Manusia”.  Edisi Kedua. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia (2005).
Mayasari,  Ira.  “Senyapan  dan  Kilir  Lidah  dalam  Produksi  Ujaran  (Kajian  Psikolinguistik).” Deiksis 7.02 (2015): 123-132.
Mulyani,  Monita,  Indah  Ika  Ratnawati  and  Maryatin.  “Kilir  Lidah  Produksi  Ujaran  Isyana Sarasvati  Pada  Video  Kompilasi  Youtube  Tinjauan  Psikolinguistik.” Jurnal  Basataka (JBT) 3.2 (2020): 118-126.
Natsir,  Nurasia.  “Hubungan  Psikolinguistik  dalam  Pemerolehan  dan  Pembelajaran  Bahasa.” RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 10.1 (2017).
Pratama, Wildan Yogie.  “Penggunaan Struktur Berbahasa Terhadap Produksi Ujaran Penderita Kilir Lidah.” Prosiding Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia (SENASBASA) 3.2 (2019): 1072-1079.
Sunarni,  N.  “Drama  Sebuah  Alternatif  Objek  Penelitian  Bahasa.” Jurnal  Sastra  Jepang 8.1 (2008): 61-69.
Tarigan, Henry Guntur. “Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.” Bandung: Angkasa (2008).