## IMPLEMENTASI SISTEM ABSENSI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENCATATAN KEHADIRAN GURU DI SEKOLAH DASAR
Shelia Pramesti, Priyono Tri Febrianto Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universias Tunojoyo Madura Jalan Raya Telang, Kamal – Bangkalan Jawa Timur Indonesia 210611100167@student.trunojoyo.ac.id

## ABSTRAK
Artikel  ini  membahas  mengenai  pencatatan  kehadiran  guru  disekolah  dasar  merupakan  hal  yang  penting untuk menjaga kualitas Pendidikan.Didalam permasalahan sistem pencatatan guru secara manual rentan terhadap kesalahan  dan  memerlukan  waktu  cukup  lama.Hal  ini  dapat  menganggu  efisiensi  administrasi  sekolah  dan menghambat proses pengelolaan kehadiran guru.Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasi sistem absensi digital yang dapat meningkatkan efisiensi pencatatan kehadiran guru di sekolah dasar serta mengurangi kesalahan dan watu yang dibutuhkan dalam proses tersebut.Metode yang digunakan adalah pengembangan sistem absensi digital berbasis aplikasi AppSheet yang dapat diakses oleh para guru dan staf administrasi.Sistem ini menggunaan teknologi  identifikasi  biometrik  atau  kartu  identitas  elektronik  untuk  memastikan  kehadiran  yang akurat.Implementasi sistem absensi digital berhasil meningkatkan efisiensi pencatatan kehadiran guru di sekolah dasar.Kesalahan pencatatan berkurang secara signifikan, sementara waktu yang dibutuhkan proses administrasi kehadiran  guru  berkurang  drastis.Sistem  ini  juga  memberikan  kemudahan  dalam  pemantauan  dan  analisis kehadiran guru secara real-time bagi pihak sekolah.
Kata kunci :  Absensi digital, Efiensi, Kehadiran

## 1. PENDAHULUAN
Kehadiran guru di sekolah dasar memiliki peran penting  dalam  memastikan  kelancaran  proses pembelajaran  dan  perkembangan  siswa.  Namun, pencatatan  kehadiran  guru  sering  kali  menjadi tantangan  bagi  pihak  sekolah  dalam  hal  akurasi  dan efisiensi.  Manualitas  dalam  pencatatan  seringkali rentan  terhadap  kesalahan  dan  memakan  waktu  yang tidak efisien. Seiring dengan perkembangan teknologi, pendekatan digital dalam manajemen kehadiran telah menjadi  solusi  yang  menarik  untuk  mengatasi permasalahan tersebut.
Artikel  ini  bertujuan  untuk  menginvestigasi implementasi  sistem  absensi  digital  sebagai  upaya untuk  meningkatkan  efisiensi  pencatatan  kehadiran guru di lingkungan sekolah dasar. Dalam konteks ini, sistem  absensi  digital  merujuk  pada  penggunaan perangkat  lunak  atau  aplikasi  yang  memungkinkan guru  untuk  mencatat  kehadiran  mereka  secara elektronik,  menggantikan  metode  manual  yang  lebih tradisional.Melalui pendekatan ini, diharapkan bahwa efisiensi  dalam  pencatatan  kehadiran  guru  akan meningkat, yang pada gilirannya dapat mengoptimalkan  penggunaan  waktu,  mengurangi kesalahan pencatatan, dan memungkinkan pengambilan  keputusan  yang  lebih  cepat  dan  tepat terkait manajemen kehadiran.
Penelitian-penelitian  sebelumnya  menunjukkan bahwa penerapan teknologi digital dalam manajemen sekolah  telah  memberikan  dampak  positif  terhadap berbagai aspek, termasuk pengelolaan kehadiran guru. Sebagai  contoh,  penelitian  oleh  Smith  et  al.  (2020) menyoroti  efektivitas  sistem  absensi  digital  dalam meningkatkan  akurasi  dan  efisiensi  pencatatan kehadiran staf sekolah.
Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk menyumbangkan  pemahaman  tambahan  terhadap implementasi  sistem  absensi  digital  dalam  konteks sekolah  dasar,  serta  mengevaluasi  dampaknya terhadap efisiensi pencatatan  kehadiran guru. Diharapkan  temuan  dari  penelitian  ini  dapat memberikan  panduan  praktis  bagi  sekolah  dasar lainnya  yang  berencana  untuk  mengadopsi  teknologi serupa dalam manajemen kehadiran mereka.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
Dalam proses penelitian ini menunjukkan bahwa untuk  mempermudah  guru  dalam  absensi  kita  dpaat menggunakan absensi digital.

## 2.1. Sistem Absensi Digital
Dalam  absensi  digital  terdapat  tiga  teknologi yang  dapat  digunakan  dalam  sistem  absensi  digital meliputi:
a. Pengenalan wajah
Teknologi  ini  memanfaatkan  kamera  untuk menangkap gambar wajah individu dan kemudian menganalisis  fitur-fitur  unik  pada  wajah  tersebut, seperti  jarak  antar  mata,  bentuk  hidung,dan mulut,untuk  mengidentifikasi  individu  secara unik.Pengenalan  wajah  dapat  menjadi  cara  yang efektif  untuk  menverifikai  kehadiran  seseorang tanpa memerlukan sentuhan fisik tanpa memerlukan  sentuhan  fisik  atau  perangkat tambahan.
b. Sidik jari Teknologi  sidik  jari  menggunakan  sensor  untuk memindai dan merekam pola sidik jari seseorang. Setiap sidik jari memiliki pola yang unik, sehingga sidik jari bisa menjadi cara yang sangat andal untuk
mengidentifikasi individu. Dalam konteks absensi digital,  guru  atau  siswa  dapat  mengonfirmasi kehadiran  mereka  dengan  sekali  menyentuhkan jari mereka ke sensor sidik jari.
c. Radio-Frequency Identification (RFID) RFID  menggunakan  teknologi  elektronik  yang ditempatkan pada kartu atau token yang diberikan kepada  individu.  Setiap  tag  memiliki  kode  unik yang  dapat  dibaca  oleh  pembaca  RFID  saat  tag berada  dalam  jangkauan  sinyal  radio.  Dalam sistem absensi digital, kartu RFID dapat diberikan kepada guru atau siswa, dan pembaca RFID yang dipasang  di  pintu  masuk  atau  ruang  kelas  akan mendeteksi  kehadiran  mereka  saat  mereka memasuki area tersebut.
Ketiga  teknologi  ini  memiliki  kelebihan  dan kelemahan masing-masing, dan pilihan teknologi yang tepat tergantung pada kebutuhan spesifik sekolah atau organisasi, termasuk pertimbangan keamanan, privasi, biaya, dan kemudahan penggunaan.
2.2. Manfaat  sistem  absensi  digital  bagi  sekolah dan organisasi pendidikan
a. Meningkatkan Efisiensi Sistem absensi digital dapat mengurangi waktu dan upaya  yang  diperlukan  untuk  mencatat  kehadiran guru  secara  manual.  Proses  yang  otomatis  dan terkomputerisasi dapat menghemat waktu administrasi,  memungkinkan  staf  sekolah  untuk fokus pada tugas-tugas yang lebih penting.
b. Akurasi Data yang Lebih Tinggi Dibandingkan dengan pencatatan kehadiran manual,  sistem  absensi  digital  cenderung  lebih akurat  dan  andal.  Hal  ini  dapat  mengurangi kesalahan-kesalahan yang terkait dengan pencatatan  manual,  seperti  kesalahan  penulisan atau perhitungan.
c. Pemantauan Kehadiran yang Lebih Efektif Sistem  absensi  digital dapat  memberikan pemantauan  kehadiran  yang  real-time.  Staf administrasi  dapat  dengan  cepat  mengidentifikasi absensi  guru  yang  tidak  tercatat  atau  terlambat, memungkinkan tindakan yang cepat diambil untuk menangani masalah tersebut.
d. Peningkatan Akuntabilitas Dengan  catatan  kehadiran  yang  lebih  akurat  dan terdokumentasi  dengan  baik,  sekolah  dapat meningkatkan tingkat akuntabilitas terkait dengan kehadiran  guru.  Ini  dapat  membantu  dalam memenuhi  persyaratan  regulasi  pendidikan  dan menjamin bahwa semua guru hadir sesuai dengan jadwal kerja mereka.
e. Peningkatan Kepuasan Guru Dengan  memperkenalkan  sistem  absensi  digital yang mudah digunakan dan efisien, sekolah dapat meningkatkan kepuasan guru. Guru akan menghargai  pengurangan  beban  administrasi  dan peningkatan  akurasi  dalam  pencatatan  kehadiran mereka.

## 2.3. Sistem Absensi
Sistem  absensi  adalah  sistem  yang  digunakan untuk  mencatat  dan  memantau  kehadiran  individu, seperti  karyawan,  siswa,  atau  anggota  organisasi,  di suatu  tempat  atau  acara  tertentu.  Sistem  ini  dapat digunakan  dalam berbagai konteks,  termasuk lingkungan kerja, pendidikan, dan acara-acara besar.
2.4. Appsheet
Appsheet adalah platform pengembangan aplikasi  yang  memungkinkan  pengguna  untuk membuat  aplikasi  berbasis  data  tanpa  perlu  menulis kode. Namun, untuk memungkinkan absensi digital di Appsheet,  berikut  adalah  beberapa  teknologi  yang umumnya digunakan:
a. Ponsel Pintar atau Tablet Absensi digital dalam Appsheet dapat diakses dan dijalankan menggunakan ponsel pintar atau tablet. Pengguna  biasanya  menggunakan  perangkat  ini untuk mengakses aplikasi dan melakukan tindakan seperti pendaftaran kehadiran.
b. GPS (Global Positioning System) Beberapa  aplikasi  absensi  digital  menggunakan teknologi  GPS  yang  terdapat  pada  ponsel  pintar atau tablet untuk menentukan lokasi pengguna saat mereka  melakukan  pendaftaran  kehadiran.  Ini dapat  membantu  memverifikasi  bahwa  pengguna benar-benar berada di lokasi yang ditentukan saat melakukan absensi.
c. Teknologi Barcode atau QR Code Appsheet  dapat  mengintegrasikan  fitur  barcode atau  QR  code  untuk  proses  absensi  digital. Pengguna dapat memindai kode unik  yang terkait dengan identitas mereka untuk mencatat kehadiran mereka secara otomatis.
d. Autentikasi Pengguna Untuk  memastikan  keamanan  dan  validitas  data absensi,  Appsheet  biasanya  memiliki  fitur autentikasi  pengguna.  Ini  bisa  mencakup  login dengan  akun  pengguna,  atau  metode  autentikasi lainnya  seperti  PIN  atau  sidik  jari  jika  didukung oleh perangkat.
e. Koneksi Internet Untuk  mengirimkan  data  absensi  ke  server  atau database,  koneksi  internet  diperlukan.  Appsheet umumnya  beroperasi  dalam  mode  online,  tetapi juga  dapat  disetel  untuk  menyimpan  data  secara lokal  dan  mengirimkannya  saat  koneksi  internet tersedia.
f. Integrasi dengan Sistem Basis Data Appsheet  memungkinkan  integrasi  dengan berbagai sistem basis data seperti Google Sheets, Microsoft  Excel,  atau  database  lainnya.  Data absensi  yang  tercatat  dalam  aplikasi  Appsheet dapat  disinkronkan  dengan  sistem  basis  data yang digunakan oleh organisasi.

## 2.5. Penelitian Sebelumnya
Penelitian  oleh  Indra  Agung  Kurniawan,Nur Ariesanto Ramdhan,dengan judul penelitian
Perancangan  Sistem  Absensi  Guru  menggunaan Aplikasi Apppsheet pada Sd Negeri Cihaur 02”,pada tahun 2024.Peneliti ini membahas tentang merancang sistem  merancang  sistem  absensi  guru  menggunakan Appsheet  dan  teknologi  google  access  yang diharapkan dapat mengetahui kehadiran,izin dan sakit untuk  guru  sebagai  tolak  ukur  kedisplinan  guru. Aplikasi  absensi  guru  tersebut  memiliki  keunggulan dapat  melakukan absensi dengan mudah, cepat,  tepat dan  akurat,  serta  dalam  penerapan  Google  Access seperti Google Form yang digunakan sebagai inputan data  absensi  guru  dan  Google  Spread  Sheet  sebagai penyimpanan  data  atau  database,  sehingga  pelaporan absensi mudah untuk dikelola.
Penelitian  oleh  Mohammad  Arjun  Rizqian,  Nur Ariesanto Ramdhan, dan Otong Sapeul Bachri, dengan judul  penelitian  “Sistem  Presensi  Memanfaatkan  Qr Code Berbasis Appsheet di SD Negeri Tiwulandu 02”, pada  tahun  2024.  Penelitian  ini  membahas  tentang mengubah sistem absensi pada SD Negeri Tiwulandu yang  dulunya  masih  menggunakan  kertas  atau konvensional  menjadi  sistem  absensi  digital  yaitu menggunakan  Aplikasi  Sistem  Presensi  Tiwulandu atau  SIPETI.  Sistem  ini  memudahkan  guru  dalam absensi  karena  sudah  menggunakan  Qr  Code  jadi dapat  memproses  absensi  secara  cepat  dan  tepat  dan juga  menggunakan  foto  dan  lokasi  sebagai  acuan kehadiran  dalam  hal  absensi.  Diharapkan  dengan adanya sistem ini membuat efisien dalam hal absensi dan memudahkan untuk  pemantauan kehadiran  guru, serta  mengurangi  penggunaan  kertas  karena  sudah menggunakan sistem digitalisasi
Penelitian  oleh  Gisni  Ariyati  dengan  judul penelitian  “Perancangan  Sistem  Absensi  Siswa menggunan Aplikasi Aplikasi Appsheet pada MDTA attawakkal”,  pada  tahun  2021.  Penelitian  ini membahas pembuatan Aplikasi Absensi Siswa MDTA Attawakkal  diharapkan  akan  memudahkan  dalam merekap  kehadiran  siswa  MDTA  Attawakkal. Aplikasi  Appsheet  ini  bisa  digunakan  menggunakan computer  dan  Hp  android  sehingga  memudahkan siswa yang akan absensi karena setiap siswa memiliki hp  sendiri  tanpa  harus  membuka  komputer  terlebih dahulu ataupun antri di depan komputer .

## 3. METODE PENELITIAN
Adapun tahap-tahap proses yang akan dilakukan dalam penelitian ini akan digambarkan menggunakan diagram model Waterfall berikut ini :
Gambar 1. Diagram Linear Sequential atau Waterfall
Dalam  setiap  tahapnya,  proses  ini  dapat diibaratkan  seperti  aliran  air  dari  tempat  yang  lebih tinggi  ke  tempat yang  lebih  rendah,  yang mengindikasikan  bahwa  suatu  tahapan  baru  hanya dapat dimulai setelah tahap awal selesai dengan baik. Penjelasan  tentang  setiap  tahapan  dapat  diringkas sebagai berikut:
a. Tahap  analisis:  Pada  tahap  ini,  dilakukan  proses pengumpulan  kebutuhan  secara  komprehensif untuk dianalisis dan diidentifikasi kebutuhan yang harus dipenuhi oleh program yang akan dibuat. Ini termasuk  memahami  domain  masalah,  perilaku yang diharapkan, dan antarmuka pengguna.
b. Tahap  desain:  Proses  ini  mencakup  empat  aspek utama  dari  program,  termasuk  struktur  data, arsitektur perangkat lunak, representasi antarmuka pengguna, dan detail algoritma prosedural.
c. Tahap pengkodean: Tahap ini melibatkan translasi desain  ke  dalam  bahasa  mesin  yang  dapat dilakukan secara otomatis.
d. Tahap  pengujian:  Setelah  kode  dirancang,  proses ini  berfokus  pada  pengujian  fungsionalitas  dan identifikasi kesalahan yang perlu diperbaiki.
e. Tahap  pemeliharaan:  Ini  mencakup  penyesuaian atau  perubahan  yang  diperlukan  seiring  dengan evolusi  perangkat  lunak  untuk  mengakomodasi kondisi  aktual  atau  permintaan  pelanggan  setelah produk diserahkan. Metode ini memiliki keunggulan  seperti  kemudahan  penerapan  karena urutannya  sudah  terbukti,  cocok  untuk  proyek skala besar dan aplikasi umum, serta memungkinkan  kontrol  dan  penjadwalan  proyek yang baik karena prosesnya sekuensial.
Model  waterfall  ini  cocok  digunakan  dalam pengembangan sistem perangkat lunak dan perangkat keras  yang  kompleks,  terutama  jika  kebutuhan pengguna telah dipahami dengan baik [1].

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Perancangan Sistem Absensi Siswa Menggunakan Aplikasi Appsheet. Berdasarkan penelitian  yang  penulis  kerjakan  bahwa  penggunaan Appsheet untuk sistem absensi. Setelah itu menjalankan google spreadsheet, untuk membuat file data dan sheet absensi.

## 4.1. Tampilan Awal google spreadsheet
Berdasarkan  perancangan  google  speadsheet, hasil  implementasi  mencakup  beberapa  cuplikan halaman antara lain :
Gambar 2. Tampilan awal google spreadsheet
Tampilan  awal  Google  Spreadsheet  biasanya terdiri  dari  sebuah  grid  yang  terdiri  dari  kolom  dan baris.Dibagian  atas,kalian  akan  melihat  bilah  judul yang berisi nama sreadsheet dan menu utama.Dibagian bawah,terdapat  beberapa  lembar  kerja  atau  “sheet” yang dapat kelian gunakan untuk mengatur data.Selain itu,terdapat juga berbagai alat pemformatan  dan fitur untuk mengedit dan menganalisis data. Setelah selesai pembuatan  file,  selanjutnya  membuka  aplikasi Appsheet.
Gambar 3. Tampilan Awal Appsheet
Tampilan Appsheet setelah membuka spreadsheet  Absensi  Guru.  Tampilan  awal  appsheet yaitu antar muka pengembangan aplikasi yang intuitif dan  visual.Biasanya,kalian  akan  melihat  daftar aplikasi  yang  telah  kalian  buat  atau  mulai  membuat aplikasi  baru.Disebelah  kiri,terdapat  panel  navigasi yang memungkinkan kalian untuk mengakses berbagai bagian dari aplikasi kalian seperti tabel, data, tampilan, alur kerja, dan lainnya. Ditengah, kalian akan melihat desain  visual  dari  aplikasi  kaliantermasuk  tata  letak elemen-elemen antar muka pengguna seperti formular, tampilan  detail,  dan  tampilan  daftar.  Di  bagian  atas, terdapat  bilah  alat  yang  berisi  berbagai  fungsi pengembangan  seperti  pengaturan,penyaringan  data, dan alat lainnya untuk mengedit aplikasi.
Gambar 4. Tampilan Awal Appsheet
Selanjutnya  membuat  tipe  data  dan  mengatur ketentuannya,  seperti  tanggal  dan  time  sesuai  sistem atau real time. Dan setelah selesai membuat tipe data,
melakukan penyimpanan dengan menekan save, akan muncul gambar seperti dibawah ini.
Gambar 5. Tampilan Membuat data absensi
Tampilan  data  absensi  ini  biasanya  dirancang untuk  memberikan  visibilitas  yang  jelas  terhadap catatan absensi guru.Didalam tampilan ini,kalian akan melihat tabel atau daftar yang menampilkan informasi penting  seperti  nama  guru,  tanggal  absensi,waktu masuk,waktu keluar.dan mungkin informasi tambahan seperti  lokasi  atau  proyek  yang  terkait.Tampilan  ini uga memungkinkan pemantauan dan manajemen yang efisien  terhadap  kehadiran  guru,serta  memfasilitasi pelaporan dan analisis lebih lanjut terkait pola absensi.
Gambar 6. Tampilan Hasil google Speadsheet
Tampilan  ini  mencakup  nama,  tanggal,  waktu, jenis  kelamin,  dan  keterangan  biasanya  terorganisir dalam  format  tabel  yang  terdiri  dari  beberapa  kolom dan baris. Setiap baris dalam tabel mewakili satu entri atau catatan, sedangkan setiap kolom mewakili atribut atau  informasi  yang  terkait  dengan  catatan  tersebut. Kolom  nama  berisi  nama  dari  semua  guru  yang terdapat  pada  sekolah  dasar  tersebut.  Kemudian tanggal menyesuikan dari setiap absen tersebut. Untuk waktu  mencakup  jam,  menit,  dan  detik  sesuai  absen setiap  hari  itu.  Kolom  jenis  kelamin  itu  juga menyesuaikan  individu  yang  melakukan  absen,bisa juga  laki-laki  atau  perempuan.  Kolom  keterangan disini  terdapat  2  pilihan  misalnya  masuk,  sakit,  dan izin nanti itu dipilih salah satu tersebut. Tampilan akhir dari  hasil  input  absensi  guru  Sekolah  dasar  dapat dilihat di gambar dibawah ini :
Gambar 7. Halaman Absensi
Gambar 8. Halaman Pengambilan Foto
Dihalaman absensi Ketika kalian tekan data,data kalian akan muncul misal nama kalian.Disini juga bisa memilih  absen  pulang  dan  absen  masuk.Sebelum  itu guru juga harus mendowload aplikasi appsheet terlebih dahulu  supaya  mudah  dalam  absensi  sebelum  jam pembelajaran dimulai absensi masuk terlebih dahulu,supaya  bisa  mengetahui  tadi  guru  tersebut
masuk  apa  tida.Dan  setelah  itu  Absen  pulang  juga begitu  guru  harus  absen  tersebih  dahulu  sebelum pulang.
Dihalaman  ini  klik  icon  terlebih  dahulu kemudian  nanti  keluar  kamera  untuk  mendeteksi wajah  guru  tersebut  kalua  emang  bener-bener  masuk ke  sekolah  tadi.Apabila  wajah  kalian  sudah cocok,kalian bisa tekan cancel atau save,pilih salah satu dari tersebut.
Gambar 9. Halaman Absensi yang telah Berhasil
Kemudian  untuk  halaman  absensi  yang  telah berhasil dari hasil foto muka tadi apabila sudah disave akan  muncul  seperti  pada  gambar  diatas.Setelah  itu kalian tekan untuk absensi disitu terdapat status yang akan kalian pilih masuk atau sakit, Tempat kalian saat absensi  itu  juga  akan  muncul  terdeteksi.Dan  Ketika sudah absen akan muncul tulisan sudah absen dan watu absen tersebut.
Tabel 1. Pengujian dalam aplikasi Appsheet
No. Test Care Description Test Case action Actual Result Status 1. Buka google spreadsheet dan perhatikan tampilan awalnya. Periksa apakah grid kolom dan baris terlihat dengan jelas dan sesuai harapan Tampilan awal menampilkan grid yang terorganisir dengan baik dan dapat mudah diakses. 2. Buka aplikasi Appsheet dan perhatikan tampilan awalnya Pastikan antar muka pengguna terbuka dengan lancar tanpa adanya kesalahan atau kegagalan. Tampilan awal aplikasi Appsheet dimuat dengan cepat dan tanpa masalah 3. Aplikasi ini terdapat pilihan banyak seperti data,behavior,home dan lain-lain. Pastikan tekan sesuai yang kalian inginkan . Halaman ini dimuat dengan cepat. 4. Pastikan data absensi dimuat dengan benar dalam tampilan Periksa apakah data absensi mempertahankan format yang sesuai,seperti tanggal,waktu dan kolom lainnya. Tampilan data absensi mempertahankan format yang akurat dan sesuai harapan. 5. Telusuri tampilan speadsheet dan pastikan semua kolom dan baris terlihat jelas Periksa apakah format nama,tanggal,waktu,jenis kelamin,dan keterangan dipertahankan dengan benar dalam seluruh spreadsheet Ditampilkan dengan format yang akurat dan konsisten
No. Test Care Description Test Case action Actual Result Status 6. Tentukan tata letak halaman absensi, termasuk elemen- elemen seperti tombol masuk/mulai kerja, tombol keluar/selesai kerja, daftar nama guru, dll Periksa apakah data absensi tercatat dengan tepat setiap kali guru menggunakan fitur absensi Halaman absensi harus tersedia dan dapat diakses oleh guru  saat diperlukan. Sistem harus dapat diandalkan dalam merekam dan menyimpan data absensi. 7. Rancang tata letak halaman pengambilan foto, termasuk tombol untuk mengambil foto, tampilan pratinjau foto, dan tombol untuk menyimpan atau membatalkan foto Jika ada integrasi dengan sistem lain, pastikan foto yang diambil dapat disinkronkan dengan benar dengan sistem tersebut. Foto yang diambil harus memiliki kualitas yang memadai, dengan resolusi yang cukup dan fokus yang baik. 8. Rancang tata letak halaman absensi guru, termasuk daftar nama guru, tombol untuk absen masuk dan absen keluar, serta tampilan status kehadiran. Periksa apakah data absensi guru tercatat dengan benar setiap kali absen dilakukan Data absensi guru harus tercatat dengan benar setiap kali absen masuk atau absen keluar dilakukan.

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN
Aplikasi  yang  dibangun  sudah  mempermudah proses  absensi  guru  sekolah  dasar.  Implementasi sistem  absensi  digital  telah  terbukti  menjadi  langkah yang efektif dalam meningkatkan efisiensi pencatatan kehadiran  guru  di  sekolah  dasar.  Dengan  adopsi teknologi  ini,  proses  absensi  menjadi  lebih  cepat, akurat,  dan  mudah  dilacak.  Hal  ini  tidak  hanya mempermudah tugas administratif sekolah, tetapi juga membantu  dalam  meningkatkan  produktivitas  guru serta  memberikan  informasi  yang  lebih  akurat  untuk manajemen sekolah.
Dari kesimpulan diatas, ada beberapa saran yang diharapkan dapat membantu dan mengatasi kekurangan  dari  aplikasi  ini  yaitu  pembaharuan aplikasi ini dapat dikembangkan dengan menambahkan fitur-fitur baru yang dapat memudahkan dalam penggunaan aplikasi. Aplikasi ini dapat  mempermudah  guru  dalam  absensi  juga mengurangi  kesalahan  pencatatan  dan  mempercepat proses verifikasi kehadiran guru.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] A.  Abdul  Wahid,  “Analisis  Metode  Waterfall Untuk  Pengembangan  Sistem  Informasi,” J. Ilmu-ilmu  Inform.  dan  Manaj.  STMIK ,  no. November, pp. 1–5, 2020.
[2] Asep Mahpudin and Agam Hamdani, “Perancangan Sistem Informasi Absensi Sekolah Berbasis Web,” ICT Learn., vol. 6, no. 2, pp. 17– 25, 2022, doi: 10.33222/ictlearning.v6i2.2766
[3] B. A. Candra Permana, M. Djamaluddin, and S. W.  Saputra,  “Penerapan  Sistem  Absensi  Siswa Menggunakan  Teknologi  Internet  Of  Things,” Infotek  J. Inform. dan Teknol., vol. 6, no. 1, pp. 170–176, 2023, doi: 10.29408/jit.v6i1.7511.
[4] B. A. Candra Permana, M. Djamaluddin, and S. . Saputra,  “Penerapan  Sistem  Absensi  Siswa
Menggunakan  Teknologi  Internet  Of  Things,” Infotek  J. Inform. dan Teknol., vol. 6, no. 1, pp. 170–176, 2023, doi: 10.29408/jit.v6i1.7511.
[5] D.  Faradilla  and  Z.  Ardian,  “Aplikasi  Absensi Siswa Untuk Kemudahan Informasi Antara Pihak Sekolah  dan  Orang  Tua  pada  Sekolah  Dasar Negeri  3  Banda  Aceh  Berbasis  Android,” J. Informatics  Comput.  Sci. ,  vol.  4,  no.  2,  p.  189, 2019, doi: 10.33143/jics.vol4.iss2.545.
[6] G. A. Gisni, “Perancangan Sistem Absensi Siswa Menggunakan  Aplikasi  Appsheet  Pada  MDTA Attawakkal,”  J.  Tek.  Inform.  UNIKA  St. Thomas,  vol.  06,  pp.  367–372,  2021,  doi: 10.54367/jtiust.v6i2.1553.
[7] J. Pengabdian, M. Mahasiswa, B. Appsheet, and N.  Tiwulandu,  “Sistem  Presensi  Memanfaatkan Qr Code,” vol. 1, no. 1, pp. 13–20, 2024.
[8] J.  Pengabdian,  M.  Mahasiswa,  and  S.  D.  N. Cihaur,  “Perancangan  Sistem  Absensi  Guru Menggunakan Aplikasi  Appsheet  pada,” vol.  1, no. 1, pp. 35–41, 2024.
[9] J. Karaman et al., “Sosialisasi dan Pendampingan Tenaga  Pendidik  dalam  Penerapan  Teknologi Absensi Berbasis Qr Code di Sekolah Dasar Desa Tugu,” JMM - J. Masy. Merdeka, vol. 6, no. 2, p. 102, 2024, doi: 10.51213/jmm.v6i2.143.
[10] S. R. Ariyanto, A. S. Ardiyanta, S. Soeryanto, W. Warju,  R.  S.  Hidayatullah,  and  Y.  Dianastiti, “Pelatihan  Pembelajaran  Daring  Sebagai Langkah Persiapan Guru Smk Dalam Melaksanakan  Learning  From  Home  Di  Masa Pandemi  Covid-19,”  J.  Pemberdaya.  Publ.  Has. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 3, pp. 311–318, 2020, doi: 10.12928/jp.v4i3.2263.