## IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB
(STUDI KASUS : SMK DR INDRA ADNAN INDRAGIRI COLLAGE)
1 Muhammad Bambang Iswanto, 2 Ilyas, 3 Fitri Yunita 1,2,3 Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik Dan Ilmu Komputer Universitas Islam Indragiri JL. Provinsi, Parit 1 Tembilahan Hulu, Tembilahan, Riau Email: bambangiswanto77@gmail.com , daengilyas01@gmail.com , fitriyun@gmail.com

## ABSTRAK
Education is very important for everyone. Education is generally defined as a life process in developing each individual to develop and be able to live. The first time we get education in the family, school and community environment, in schools without students, an educational institution cannot carry out its function to provide educational services to the community. Every educational institution  seeks  to  acquire  students  every  new  academic  year  through  the  acceptance  of  new students, especially SMK Indra Adnan Indragiri COLLEGE, based on this, a web-based information system  for  new  student  admissions  is  needed.  In  the  pandemic,  it  is  very  necessary  to  accept online-based  new  students  in  its  development,  the  Waterfall  method  was  chosen  as  a  flow  of thought and for analysis using PIECES, in system design using UML (Unified Modeling Language). With the implementation of this web-based new student admissions information system, it aims to provide convenience in accepting new students so that they can be widely reached and follow the current era.
Kata Kunci : Information, System, PPDB, School, and Web

## PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan setiap orang, oleh karena itu setiap orang berhak mendapatkannya dan dapat berkembang[1]. Menurut UU SISDIKNAS No.20 tahun 2003 pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses  pembelajaran  agar  peserta  didik  secara  aktif    mengembangkan    potensi  dirinya  untuk memiliki  kekuatan spiritual  keagamaan,  pengendalian diri,  kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta  keterampilan  yang  diperlukan  dirinya,  masyarakat,  bangsa,  dan  negara[2]  Pendidikan pertama kali kita dapatkan dilingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat disekolah tanpa adanya peserta  didik  maka  suatu  lembaga  pendidikan  tidak  dapat  menjalankan  fungsinya  untuk memberikan layanan pendidikan kepada masyarakat. Setiap lembaga pendidikan berupaya untuk memperoleh peserta didik setiap tahun pelajaran baru melalui penerimaan peserta didik baru[3]. Yang didalamnya terdapat suatu proses administrasi yang terjadi setiap tahun untuk seleksi calon siswa  berdasarkan  nilai  akademik  agar  dapat  melanjutkan  pendidikan  pada  jenjang    yang    lebih tinggi, dengan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)[4]. Proses ini merupakan hal paling penting bagi pihak sekolah. Selain itu dimasa pandemi seperti sekarang diharuskan mengurangi interaksi secara langsung, hal ini juga mendasari dilakukannya PPDB secara online . Saat  ini  belum  banyak  sekolah  yang  menggunakan  system pendaftaran online ,  beberapa sekolah  masih  menggunakan  system  pendaftaran offline yang  dilakukan  menggunakan  kertas formulir pendaftaran yang di- input kedalam bentuk digital  menggunakan  komputer dan softwere pengolahan data. Berdasarkan kesulitan yang dialami siswa dan panitia maka dibutuhkan system informasi  untuk  mengelola data. Menurut Kristanto, Sistem informasi  yaitu suatu sistem yang dibuat  oleh  manusia  yang  terdiri  dari  komponen-komponen  dalam  organisasi  untuk  mencapai tujuan yaitu menyajikan informasi[5]. Berdasarkan  latar belakang diatas, maka penulis bermaksud untuk mengambil judul penelitian “ImplementasiSistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Pada SMK Dr Indra Adnan Indragiri Collage Berbasis Web”.  Sehingga bertujuan menyesuaikan dengan kebutuhan sekolah maupun perkembangan zaman saat ini.

## TINJAUAN LITERATUR
Dalam  pembuatan  dan  penyusunan  penulisan  ini  penulis  menggunakan  beberapa  kajian literatur sebagai referensi, antara lain sebagai berikut :
Tabel 1 Jurnal Pengembangan Aplikasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web Mobile Sma Negeri
1 Ulu Belu Nama Pengarang Muslihudin& Arif Imamudin[6] Judul Pengembangan  Aplikasi  Penerimaan  Siswa  Baru  Berbasis Web Mobile Sma Negeri 1 Ulu Belu Kesimpulan Sistem  informasi  penerimaan  siswa  baru  berbasis  web mobile  dari  hasil  penelitian  ini  dapat  memberi  kemudahan akses  informasi  dan  proses  pendaftaran  bagi  calon  siswa. Sistem  informasi  penerimaan  siswa  baru  berbasis  web mobile ini juga dapat mengatasi pengolahan data Saran Selanjutnya  dapat  mengembangkan  dengan  aplikasi berbasis  android  ataupun  dengan  metode  lainnya  demi kesempurnaan penelitian ini. Perbandingan Penelitian  ini  menggunakan  model  pengembangan  SDLC (System  Development  Life  Cycle),  sedangkan  pada pengembangan  sistem  yang  dibuat  tidak  menggunakan SDLC. Tabel 2 Jurnal Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Sekolah Menengah Pertama Berbasis Web (Studi Kasus Kab Kutai Kartanegara Nama Pengarang Astuti[4] Judul Sistem  Informasi  Penerimaan  Siswa  Baru  Sekolah Menengah  Pertama  Berbasis  Web  (Studi  Kasus Kabupaten Kutai Kartanegara Tahun Pembuatan Mei 2018 Kesimpulan Dari hasil pembuatan aplikasi ialah memudahkan orang tua/siswa dalam melakukan pendaftaran sekolah. Saran Alur / proses pemodelan sistem tidak ditampilkan serta metode penelitian juga tidak ditampilkan Perbandingan Hasil  dari  penelitan  ini  dapat  tertera  bahwa  untuk seleksi disekolah ini menggunakan hasil dari UN para calon  peserta  didik,  sedangkan    yang  akan  dibuat menggunakan seleksi nilai un dan rapor.

## Tabel 3 Jurnal Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Pada Smk Budhi
Warman 1 Jakarta Nama Pengarang Ruhul Amin[7] Judul Rancang  Bangun  Sistem  Informasi  Penerimaan  Siswa  Baru Pada Smk Budhi Warman 1 Jakarta Kesimpulan Dari  hasil  pembuatan  aplikasi  ialah  kemudahan  siswa  dalam memilih  jurusan  sesuai  keinginan,  lebih  efisien,  memudahkan mengelola database menjadi informasi yang lebih menarik. Ide cerita / tampilan Tampilan antar muka
Perbandingan Penelitian  ini  menggunakan  pengujian  sistem  menggunakan blackbox  testing  sedangkan  penelitian  yang  akan  dilakukan akan menggunakan blackbox testing dan kuesioner.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yaitu  suatu  cara  yang  digunakan  untuk  memperoleh  data  dan  informasi yang lengkap, sehingga dalam penyelesaian masalah dapat dilakukan dengan maksimal [8]. Hal ini tentu harus dilakukan teknik yang sistematik dan teliti. Berikut kerangka penelitan yang digunakan sebagai berikut :

## Gambar 1. Metode Waterfall
Pada gambar 1 sudah digambarkan bagaimana alur metode penelitian yang akan dirancang menggunakan  metode  waterfall[9].    Dibawah  ini  akan  dijelaskan  secara  rinci  lagi  bagaimana analisis  kebutuhan,  Desain  sistem,  Implementasi  sistem,  Pengujian  apa  yang  digunakan  dan perawatan sistem. Berikut ini penjelasan mengenai kerangka penelitian pada gambar 1.

## 3.1 Analisis Kebutuhan
Pada  analisis  kebutuhan  terbagi  menjadi  Identifikasi  dan  pengumpulan  data  serta  analisis sistem, berikut penjelasannya.

## 3.1.1 Identifikasi dan Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  yang  melakukan  ialah  wawancara,  observasi  dan  juga  melakukan  studi literatur.  Pada  penelitian  ini  dilakukan  pengamatan  secara  langsung  di  SMK  Dr  Indra  Adnan Indragiri Collagedan wawancara yang dilakukan tatap muka beserta tanya jawab langsung antara peneliti dan Pimpinan Yayasan Daarulmutaqien dari  SMK Dr Indra Adnan Indragiri Collage,  yakni Bpk  H. Herdiansyah, LC., M.A, dan Panitia penerimaan peserta didik baru yaitu Ibu Ria Yulianti, M.Pd lalu pada tahap studi literatur, peneliti mencari sumber-sumber tulisan berupa jurnal ataupun buku yang berhubungan dengan penelitian dan berhubungan dengan perancangan program yang digunakan sebagai referensi pada penelitian yang sedang dilakukan.
1. Observasi
Penulis  melakukan  observasi  Langsung  di  SMK  Dr  Indra  Adnan  Indragiri  Collage  yang bertempat  Di  Jl. Trimas Tembilahan sebagai langkah awal guna mengetahui permasalahan apa yang terjadi mengenai sistem yang sedang berjalan.
2. Wawancara
Pada metode ini, peneliti melakukan tanya jawab (wawancara) langsung pada 29 Maret 2020 kepada  narasumber  pertama  yaitu  Bpk  H.  Herdiansyah,  LC.,  M.A,  selaku  Pimpinan  Yayasan Daarulmutaqien dari SMK Dr Indra Adnan Indragiri Collage dikediamannya yang beralamat Jl. Trimas Rt. 03/ Rw. 16, dan pada 02 April 2020 melakukan wawancara kepada narasumber kedua yaitu  Anggota panitia penerimaan peserta didik  baru  yaitu  Ibu  Ria  Yulianti,  M.Pd  di  SMK  Dr Indra Adnan Indragiri Collage.
3. Studi Literatur
Pada metode ini, peneliti mencari sumber-sumber tulisan dan mempelajari referensi-referensi berupa jurnal ataupun buku yang berhubungan dengan penelitian ini, guna untuk melengkapi penelitian dan menambah informasi yang dibutuhkan.
4. Desain Sistem
Desain  atau  Perancangan  pada  penelitian  ini  menggunakan Unified  Modeling  Language (UML),UML terdiri atas pengelompokan diagram-diagram sistem menurut aspek atau sudut pandang  tertentu.  Diagram  adalah  yang  menggambarkan  permasalahan  maupun  solusi  dari permasalahan suatu model[10], dengan memanfaatkan empat diagram yaitu use case diagram, activity diagram , sequence diagram dan class diagram .
5. Implementasi Sistem
Pada tahap ini, perancangan perangkat lunak direalisasikan sebagai serangkaian program atau unit  program[11].  Dalam  penelitian  iniImplementasi  sistem  yang  di  gunakan  yaitu  Xampp, Sublime Text, Adobe Dreamweaver, MySql, Browser (Google Chrome dan Mozilla Firefox).
6. Pengujian Sistem
Dalam Pengujian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan blackbox dan kuesioner. Pengujian Black-Box Testing adalah metode pengujian di mana data tes berasal dari persyaratan fungsional yang ditentukan tanpa memperhatikan struktur program akhir. Hal ini juga disebut data-driven,  input  atau  output  didorong  atau  persyaratan- based pengujian.  Karena  hanya fungsi dari modul perangkat lunak yang menjadi perhatian, pengujian Black-Box juga mengacu pada uji fungsional, metode pengujian menekankan pada menjalankan fungsi dan pemeriksaan input dan data output [12] dan pengujian Kuesioner adalah suatu daftar yang berisi pertanyaan- pertanyaan  yang  harus  dijawab  atau  dikerjakan  oleh  responden  yang  ingin  diselidiki.Setiap kuesioner terdiri dari beberapa sampel pertanyaan di manasetiap pertanyaan diberi beberapa pilihan jawaban, misalnya “sangat baik (SB)” diberi poin 5, “baik (B)” diberi poin 4, “Netral(N)” diberi poin 3, “tidak baik (TB)” diberi poin 2, “sangat tidak baik (STB)” diberi poin 1[13]
7. Perawatan  Sistem
Perawatan  sistem  adalah  cara  yang  dibutuhkan  untuk  mengatasi  kemungkinan  yang  akan terjadi  seperti  memperbaiki  kesalahan  dan peningkatan  sistem[4].  Dalam  perawatan  sistem yang  dilakukan  yaitu  melakukan  backup  dan  mengupdate  database  ketika  melakukan penambahan item dan fitur pada sistem.

## HASIL PEMBAHASAN
Bagian  ini  menyajikan    hasil    dan pembahasan pada penelitian inib terdiri dari hasil analisa, hasil desain, hasil implementasi, hasil pengujian dan hasil pemeliharaan.

## 4.1 Analisis Sistem
Dalam analisis sistem menggunakan analisis PIECES yaitu Performance, Information, Economy, Control,  Efisiency,  dan  Service .    Dari  analisa  sistem  informasi  untuk  bisa  merumuskan  berbagai usulan untuk membantu merancang sistem yang lebih baik, seperti yang dijelaskan dibawah ini.

## Kinerja (Performance)

## Tabel 4. Analisis Kinerja (Performance Analysis)
Analisis Informasi ( Information Analysis )
Tabel 5. Analisis Informasi (Information Analysis)
No Parameter Hasil Analisis 1. Akurat Saat ini informasi masih ditempel di mading sekolah, Sistem yang dibuat Informasi juga menjadi lebih mudah diakses baik dari sisi calon peserta didik tanpa harus pergi kesekolah mengecek papan pengumuman yang ada disekolah, bisa mengakses informasi melalui website 2. Relevan Brosur    yang  disebarkan  jatuh  ketangan  yang  salah,  yang  sebenarnya tidak  membutuhkan  informasi  ini  sehingga  pihak  sekolah  tidak mendapat keuntungan sedikitpun. Dengan adanya sistem informasi akan lebih tepat sasaran kepada yang membutuhkan.
Analisis Ekonomi ( Economy Analysis )
Berdasarkan penilaian secara ekonomi, informasi berupa brosur atau spanduk membutuhkan dana yang sangat banyak dan biaya yang dikeluarkan akan banyak berubah sewaktu-waktu, selain itu  para panitia  penerimaan  peserta  didik perlu  menunggu  calon  peserta  didik  di  sekolah  untuk melalukan pendaftran, Adapun dari sisi sistem penerimaan peserta didik berbasis online, peserta didik tidak perlu lagi mendaftar kesekolah, dapat mengurangi biaya transportasi saat mendaftar, untuk pantia cukup mengelola akan website yang tersedia.
Analisis Pengendalian (Control Analysis )
Pengendalian penerimaan pada sekolah SMK Indra Adnan Indragiri Collage kurang efisien, hal ini  dapat  dilihat  dari  tata  kelola  pendaftaran  dan  panitia  yang  stanby  saat  pendaftaran  peserta didik,  berkas  pendaftran  yang  tertumpuk,  hal  ini  tentu  akan  susah  melakukan  verifikasi,  tetapi adapun  dari  sisi  penerimaan  peserta  didik  secara  online,  penerimaan  dimulai  dari  pendaftaran dilakukan secara online, panitia juga akan dapat memverifikasi calon peserta didik melalui website, dan  dapat  mengelola  tes  dan  daftar  ulang  secaro  online,  sehingga  dalam  control  penerimaan peserta didik baru dibutuhkan seseorang yang dapat menglola dengan baik.
No Parameter Hasil Analisis 1. Througput Saat  ini  pengelolaan  PPDB  masih  perlu  anggota  yang  stanby,  Sistem yang  dibuat  memudahkan  para  operator  sekolah  dalam  pengelolaan penerimaan peserta didik baru di SMK Indragiri Adnan Indragiri Collage, hal ini karena tidak perlu stanby berjaga untuk menerima peserta didik baru secara manual. 2. Respons Time Saat  ini Respons  Time masih  banyak  membuang  waktu  karna  harus datang  kesekolah.  Sistem  yang  dibuat  memudahkan  dalam pengelolaan penerimaan peserta didik baru, baik itu dari pendaftaran yang dilakukan secara online, melakukan upload berkas secara online, pengumuman secara online, dan daftar ulang dilakukan secara online. Hal ini tentu berefek pada respons time menjadi lebih maksimal
Analisis Efisiensi ( Efficiency Analysis )
Berdasarkan analisis efisiensi, efiseinsi ini erat hubungannya dengan input yaitu bagaimana sumber daya yang ada dapat digunakan seminimal mungkin sehingga tidak terjadi pemborosan. Pendaftaran  offline  masih  kurang  efisen,  karena  masih  perlu  datang  kesekolah,  membutuhkan fotocopy berkas untuk persyaratan.. Dengan sistem baru masalah tersebut dapat dikurangi karena penyampaian  informasi  melalui  media  internet,  persyaratan  tidak  perlu  di fotocopy ,  dan pengumuman dapat diakses melalui internet.
Analisis Pelayanan ( Service Analysis )
Proses  pelayanan  dirasa  cukup  baik  namun  waktu  yang  terbuang  cukup  membuat  para pendaftar  harus  datang  kesekolah  mengambil,  lalu  mengisinya  dirumah,  lalu  kesekolah  lagi mengantarnya,  namun  dengan  adanya  sistem  penerimaan  peserta  didik  online  pendaftar  lebih terfokus  untuk  mendaftar,  bisa  juga  melakukan  sambil  menyiapkan  persyaratan,  tes  dan  daftar ulang.

## 4.2 Desain Sistem
Desain  sistem  pada  penelitian  ini  menggunakan Unified  Modeling  Language (UML),  UML merupakan  suatu  bahasa  yang  menjadi  standar  dalam  memvisualiasikan,  merancang, mendokumentasikan perangkat lunak.
Use Case Use  Case  menggambarkan  apa  saja  aktifitas  yang  dilakukan  oleh  suatu  sistem. Use  case Diagram Admin pada sistem ini dapat dilihat seperti Gambar 2

## Gambar 2 Use Case Diagram Calon Siswa
Skenario Usecase diagram calon siswa dalam sistem ini calon siswa melakukan daftar terlebih dahlulu  dalam  mengakses case yang  ada  mulai  dari  mengupload  berkas,  melihat  pengumuman, melihat  biodata  pendaftaran,  melakukan  test,  mencetak  bukti  pendaftaran,  mendownload panduan dan melihat rekap nilai.

## Aktivity Diagram
Aktivity  Diagram  menggambarkan  rangkaian  aliran  dari  aktivitas,  digunakan  untuk mendeskripsikan aktivitas dari setiap case yang ada. Activity diagram calon siswa pada sistem ini dapat dilihat seperti Gambar 3.

## Gambar 3 Use Case Diagram Login Calon Siswa
Dari gambar 3, dapat dijelaskan bahwa pada saat calon siswa ingin masuk kedalam sistem, di menu utama, pilih calon siswa maka sistem akan menampilkan form login, lalu admin mengisi form login  dengan  username  dan  password,  lalu  klik login maka  sistem  akan  melakukan  validasi  jika berhasil maka akan menampilkan dashboard calon siswa, jika gagal maka akan kembali kehalaman utama.

## Sequence Diagram
Sequence Diagram adalah pendefinisian use case yang memiliki proses sendiri atau penting semua use case yang telah didefinisikan interaksi jalannya pesan sudah dicakup. Sequence Diagram Login pada sistem ini dapat dilihat seperti Gambar 4.

## Gambar 4 Use Case Diagram Login Calon Siswa
Pada  gambar  4,  menggambarkan  proses  bahwa  pada  saat  aktoringin  masuk  kedalam dashboard,  terlebih  dahulu  .melakukan  login  dengan  memasukan  username  dan  password, selanjutnya  akan  membaca  username  dan  password  lalu  sistem  akan  melakukan  validasi  di database, jika berhasil maka akan masuk ke interface dashboard, jika gagal maka akan kembaili ke form login.

## Class Diagram
Class Diagram pada sistem penerimaan peserta didik baru dapat dilihat seperti Gambar 5.

## Gambar 5 Class Diagram

## 4.3 Hasil Implementasi
Tahapan  ini  merupakan  implementasi  sistem  yang  merupakan  hasil  dari  analisis  dan perancangan [14]. Berikut Tampilan Halaman utama, dapa dilihat pada gambar 6

## Gambar 6 Halaman Utama
Gambar 6 merupakan halaman utama pada tampilan website penerimaan peserta didik baru di  SMK  Indragiri  Adnan  Indragiri  Collage,  selanjutnya  tampilan  Form  login  berfungsi  sebagai pengaman sebelum masuk ke sistem. Dapat dilihat pada gambar 7

## Gambar 7 Tampilan Form Login Admin
Pada Gambar 7  merupakan tampilan Form login berfungsi sebagai pengaman sebelum masuk ke  sistem,  Admin terlebih  dahulu  melakukan  input  usernam  dan password  untuk  login  kedalam sistem.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  dari  penelitian  Implementasi  Sistem  Penerimaan  Peserta  Didik  Baru  di  SMK Indragiri Adnan Indragiri Collage, maka dapat simpulkan antara lain sebagai berikut :
1. Dengan adanya sistem penerimaan peserta didik baru ini sekolah dapat melakukan pendaftaran dimana saja dan kapan saja dengan syarat terhubung dengan internet.
2. Dengan  adanya  sistem  penerimaan  peserta  didik  baru  ini  sekolah  dan  calon  siswa  dapat mempermudah  penerimaan  peserta  didik  baru  dimasa  pandemi  tanpa  melakukan  interaksi secara langsung.
3. Dengan  adanya  sistem  penerimaan  peserta  didik  baru  ini  dapat  membangun  database  calon peserta didik senhingga dapat melihat statistik jumlah pendaftaran setiap tahunnya. Selain itu sekolah lebih mudah dalam penggelolaan penerimaan peserta didik baru di SMK Indra Adnan Indragiri Collage.
4. Dengan adanya pengujian sistem informasi penerimaan peserta didik baru di SMK Indra Adnan Indragiri  Collage,  maka  sistem  yang  dibuat  memperoleh  persentase  sebesar  78,2%,  dan  telah diimplementasikan pada SMK Indra Adnan Indragiri Collage.

## REFERENSI
[1] N.  M.  S.  Yayan  Alpian,  M.Pd.,  Sri  Wulan  Anggraeni,  M.Pd.,  Unika  Wiharti.,  “Pentingnya Pendidikan Bagi Manusia,” J. Buana Pengabdi. , vol. 1, no. 1, pp. 66–72, 2019.
[2] Marzuki,  “Politik  Pendidikan  Nasional  dalam  Bingkai  Undang-undang  Sistem  Pendidikan Nasional,” J. Penelit. Hum. , vol. 17, no. 2, pp. 16–38, 2012.
[3] T.  N.  Rosalinda,  “Sistem  Penerimaan  Peserta  Didik  Baru  Berbasis  Online  dan  Offline  Di Sekolah Menengah Kejuruan,” Ilmu Pendidik. J. Kaji. Teor. dan Prakt. Kependidikan , vol. 4, no. 2, pp. 93–101, 2019.
[4] I.  F.  Astuti,  D.  Marisa,  and A.  Febriani,  “Sistem  Informasi  Penerimaan  Siswa  Baru  Sekolah Menengah  Pertama  Berbasis  Web  (Studi  Kasus  Kabupaten  Kutai  Kartanegara),” Inform.
Mulawarman , vol. 9, no. 2, pp. 35–40, 2014.
[5] G. I. Wibowo, “Perancangan Aplikasi Gudang Pada Pt. Pakan Ternak Sejati,” E-Journal Tek. Elektro Dan Komput. , vol. 3, no. 4, pp. 11–18, 2014, doi: 10.35793/jtek.3.4.2014.5908.
[6] M.  Muslihudin  and  M.  A.  Imamudin,  “Pengembangan  Aplikasi  Penerimaan  Siswa  Baru Berbasis Web Mobile SMA Negeri 1 Ulu Belu,” JATISI (Jurnal Tek. Inform. dan Sist. Informasi) , vol. 5, no. 2, pp. 194–206, 2019, doi: 10.35957/jatisi.v5i2.146.
[7] M. K. Ruhul Amin, “Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru  Pada  SMK Budhi Warman 1 Jakarta,” vol. 2, no. 2, pp. 113–121, 2017.
[8] M. R. Ridha, “Website Desa Sebagai Sarana Promosi Potensi Desa Lintas Utara Kab. Indragiri Hilir,” Sistemasi , vol. 7, no. 3, p. 204, 2018, doi: 10.32520/stmsi.v7i3.394.
[9] S.  Sarwindah,  “Sistem  Pendaftaran  Siswa  Baru  Pada  SMP  N  1  Kelapa  Berbasis  Web Menggunakan Model UML,” J. Sisfokom (Sistem Inf. dan Komputer) , vol. 7, no. 2, p. 110, 2018, doi: 10.32736/sisfokom.v7i2.573.
[10] M. A. Reni Maharani1, “Sistem Informasi Nilai Siswa Berrbasis Web Pada SMA Negeri 19 Kab. Tangerang,” vol. 5, no. 2, 2017.
[11] G.  Wiro  Sasmito,  “Penerapan  Metode  Waterfall  Pada  Desain  Sistem  Informasi  Geografis Industri Kabupaten Tegal,” J. Inform. Pengemb. IT , vol. 2, no. 1, pp. 6–12, 2017.
[12] M. 2016. P. P. L. B.-B. B. E. P. P. A. S. I. S. Komarudin, “Pengujian perangkat Lunak metode Black box berbasis partitions pada aplikasi sistem informasi di sekolah,” J. Mikrotik , vol. o6, no. 3, pp. 02–16, 2016.
[13] H. Sujaini and H. S. Pratiwi, “Dosen Terbaik Menggunakan Metode Promethee ( Studi Kasus : Teknik Informatika Universitas Tanjungpura ),” vol. 1, no. 1, pp. 1–6, 2016.
[14] D.  Y.  Sylfania,  F.  P.  Juniawan,  and  L.  Agusti,  “Implementasi  Sistem  Informasi  Akademik Berbasis Android pada SMA Negeri 1 Tempilang,” J. Edukasi dan Penelit. Inform. , vol. 5, no. 3, p. 301, 2019, doi: 10.26418/jp.v5i3.33276.