Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP

## MODEL PEMBINAAN NARAPIDANA DEWASA DALAM MELAKSANAKAN ASIMILASI DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN I MEDAN
Agrifa Leonardo Saragih, Mitro Subroto Politeknik Ilmu Pemasyarakatan e-mail : agrifaleonardo@gmail.com Subrotomitro07@gmail.com

## ABSTRAK
Di  kota  madya  Medan,  pembinaan  terhadap  narapidana  dewasa  dicoba  di  Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas I Medan karena hanya di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan yang memiliki tahanan dengan vonis hukuman tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui,  menganalisis  narapidana  dewasa  dalam  tahap  asimilasi  di  Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan. Kedua, guna mengkontruksi bentuk pembinaan tahanan dewasa  dalam  langkah  asimilasi  di  Lembaga  Pemasyarakatan  Kelas  I  Medan.  Tata  cara yang dipakai dalam penelitian ini tata cara studi pustaka yang berdasarkan jurnal dan artikel yang  terkait  dengan  substansi  terkait,  selain  itu  juga  dalam  penulisan  jurnal  ini  juga berdasarkan studi yuridis normative yaitu menganalisi suatu undang undang yang berlaku dan peraturan menteri secara relevan sesuai dengan kajian yang terkait dengan pembahasan tentang  model  pembinaan  tahanan  dewasa  dalam  melaksanakan  asimilasi  di  Lembaga Pemasyarakatan Kelas  I Medan. Pada riset ini ditemui kalau pembinaan kepada tahanan dewasa dalam langkah asimilasi di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan, berdasarkan pada  keputusan  Menteri  Kehakiman  Republik  Indonesia  Nomor  M.02-PK-04.10  Tahun 1990 mengenai bentuk pembinaan tahanan ataupun narapidana ialah mencakup pembinaan karakter serta independensi. Di dalam pembinaan ini sedang banyak ditemui kekurangan sebab terbatasnya alat serta infrastruktur.
Kata Kunci : Model pembinaan, Asimilasi, Lembaga Permasyarakatan

## ABSTRACT
In the municipality of Medan, the direction for grown-up detainees is done at the Class I Correctional Institution (Lapas) Medan in light  of the fact that main the Medan Class I Penitentiary has detainees with high sentences. The motivation behind this review was to decide and break down grown-up detainees in the osmosis stage at the Class I Penitentiary in Medan. Second, to build a model for encouraging grown-up prisoners in the digestion stage at the Class I Penitentiary in Medan. The strategy utilized in this exploration is a writing concentrate on in view of diaries and articles connected with related substances, other than that recorded as a hard copy this diary it is likewise founded on regularizing juridical investigations, specifically breaking down a material regulation and important clerical  guidelines  as  per  concentrates  on  connected  with  conversation  of  the  model  of encouraging grown-up detainees in doing digestion in the Class I Penitentiary in Medan. In this concentrate on it was observed that the improvement of grown-up detainees in the digestion stage at the Class I Penitentiary in Medan, in light of the choice of the Minister of  Justice  of  the  Republic  of  Indonesia  Number  M.02-PK-04.10  of  1990  concerning  the example  of  encouraging  detainees  or  prisoners,  which  incorporates  character
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
advancement  and autonomy. In this preparation, there are as yet  numerous weaknesses because of restricted offices and framework.

## Keywords : Model development, Assimilation, Correctional Institutions

## PENDAHULUAN
Lapas menurut Undang- Undang Nomor 12 Tahun 1995 pasal 1(3) yang dikatakan bahwa “Lembaga  Pemasyarakatan  (LAPAS)  adalah  tempat  untuk  melaksanakan  pembinaan Narapidana  dan  Anak  Didik  Pemasyarakatan”.  Masyarakat  Indonesia  dikejutkan  dengan ditemukannya virus baru yang menyerang hingga elemen dasar negara yang umum diketahui dengan  sebutan  Covid-19  yangbermuara  di  Wuhan,  China  serta  bekemampuan  menular dengan cepat ke non-manusia dan manusia pada seluruh dunia dan mewabah di Indonesia pada awal  tahun  2020.  Hasil  riset  World  Health  Organization  (WHO)  membuktikan  kalau penyebaran  virus  Covid-19  melalui  kontak  langsung  yakni  melalui  percikan  dari  saluran pernafasan orang terpapar yang terhirup oleh orang lain (Organization, 2020). Unit Pelayanan TeknisPemasyarakatan  beresiko  tinggi  terhadap  penularan  yang  signifikan  sebab  tempat tersebut  memuat  ruang  yang  sangat  padat  di  mana  narapidana  hidup  berdampingan  untuk waktu  yang  lama.  Dibandingkan  dengan  kehidupan  sosial  umum,  lingkungan  Lapas berkemungkinan  memiliki  penularan  Covid-19  yang  lebih  tinggi.  Semakin  berkembangnya virus Covid-19 memaksa WHO menginstruksikan kebijakan penutupan wilayah (lockdown) yang  menyarankan  masyarakat  untuk  berada  di  rumah  saja  serta  kurangi  kegiatan  di  luar rumah.  Berkaitan  dengan  kebijakan  tersebut,  Pemerintah  Indonesia  melalui  Peraturan Pemerintah  No  21  Tahun  2020  perihal  Pemisahan  Sosial  Berskala  Besar  dalam  bentuk Percepatan Penindakan Covid- 19 mempraktikkan kebijaksanaan Pembatasan Sosial Berskala Besar(  PSBB)  alhasil  bisa  kurangi  phsical  distancing.  Kebijakan  PSBB  kemudian  dibuat sebuah peraturan baru yaitu Peraturan Menteri Kesehatan No 9 Tahun 2020 mengenai Prinsip Pembatasan Sosial Berskala Besar( KemenkoRI, 2019).
Kini  vaksin  Covid-19  telah  ditemukan  dan  sudah  mulai  diberikan  pada  sebagian masyarakat  dunia.  Diharapkan  pemberian  corona  vaksi  dapat  mengurangi  penyebaran  virus Covid-19.  Meskipun  demikian,  penyebaran  virus  Covid-19  masih  rentan  terjadi  dan  terus menjadi sorotan masyarakat Indonesia. Salah satu yang menjadi sorotan masyarakat Indonesia adalah  strategi  penularan  virus  Covid-19  di  penjara  atau  pada  Lembaga  Pemasyarakatan (Lapas) ataupun Rumah Tahanan Negara (Rutan). Lapas ialah tempat yang mempunyai banyak penghuni  apalagi  memiliki  tingkat  kepadatan  yang  melebihi  kapasitasnya  sehingga  rentan terjadi  penularan  virus  Covid-19  baik  terhadap  petugas  maupun  terhadap  narapidana  itu sendiri. Rutan dan lapas sangat rentan menjadi pusat penularan Covid-19 karena hampir semua UPT melebihi kapasitas.
Berdasarkan  data  dari  Sistem  Database  Pemasyarakatan  menunjukkan  bahwa  jumlah tahanan  di  Indonesia  adalah  sebanyak  1.421  orang  sedangkan  jumlah  tahanannya  adalah sebanyak 8.823 orang sehingga jumlah tahanan dan narapidana di Indonesia mencapai 10.254 orang sementara kapasitasnya hanya untuk 5.197 orang sehingga tingkat over kapasitas penjara di Indonesia adalah sebesar 97% (SDP, 2021).
Dengan kondisi  Lapas  yang overkapasitas dan juga  Lapas merupakan salah satu  tempat yang  sangat  rentan  terjadinya  penjangkitan  Covid-19.  Guna  memutus  mata  pertalian penyebaran Covid-19 maka diberikan kebijakan yaitu asimilasi di rumah dengan melibatkan pihak ketiga ataupun asimilasi di dalam lapas/rutan.

## RUMUSAN MASALAH
Ditinjau dari latar belakang diatas maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana  bentuk  pembinaaan  yang  akan  dilaksanakan  untuk  tahanan  dewasa  dalam melaksanakan asimilasi di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan?

## METODE PENELITIAN
Pada metode penelitian jurnal ini memakai metode studi pustaka yang berdasarkan jurnal dan artikel  yang terkait dengan substansi terkait, selain itu juga dalam penulisan jurnal ini juga berdasarkan  studi  yuridis  normative  yaitu  menganalisi  suatu  undang  undang  yang  berlaku  dan peraturan menteri secara relevan sesuai dengan kajian  yang terkait dengan pembahasan tentang model pembinaan narapidana dewasa dalam melaksanakan asimilasi di Lembaga Pemasyarakatan Kelas  I  Medan. Dalam  hal  ini  juga  metode  yang  digunakan  untuk  pembahasan  jurnal  ini  juga berdasarkan  buku  buku  yang  terkait  dengan  model  pembinaan  narapidana  dewasa  dalam melaksanakan asimilasi di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan. Tidak hanya itu pula analisa informasi  yang  dipakai  memakai  metode  penelitan  kualitatif  dengan  ditunjang  dari  data  yang terjalin  di  dalam  lapas  perihal  ini  bertujuan  buat  mengenali  pembinaan  semacam  apa  yang diserahkan pada narapidana dalam melaksanakan asimilasi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Keikutsertaan  laki  laki  selaku  pelakon  kejahatan  penting  ialah  suatu  yang  telah  umum. Kejahatan dicoba kalangan laki laki dengan seluruh pandangan yang melingkupi antara lain situasi yang memforsir buat melaksanakan kejahatan serta aspek ekonomi yang tidak bisa dihindarinya. Di  mata  hukum  yang  melakukan  pidana  dikira  bersalah  serta  wajib  dipidana  cocok  dengan tingkatan kesalahan serta pelanggaran yang dicoba, alhasil wajib menempuh cara hukum di sesuatu tempat spesial ialah Lembaga Pemasyarakatan.
Tujuan badan sosialisasi merupakan pembinaan pelanggar hukum, jadi tidak sematamata melaksanakan bayaran melainkan buat sosialisasi dengan berusaha membenarkan (merehabilitasi) serta mengembalikan (menggabungkan) tahanan ke dalam warga ini ialah alas filosofi dari sistem sosialisasi.  Sistem  pemasyarakatan  di  sisi  lain  bermaksud  buat  mengembalikan  Warga  Binaan Pemasyarakatan  selaku  masyarakat  yang  bagus  pula  bermaksud  buat  mencegah  warga  kepada mungkin diulanginya perbuatan kejahatan oleh Warga Binaan Pemasyarakatan, dan ialah aplikasi serta  bagian  yang  tidak  terpisahkan  dari  nilai-  nilai  yang  tercantum  dalam  pancasila.  Buat melakukan sistem sosialisasi itu dibutuhkan pula kesertaan warga, bagus dengan melangsungkan kerjasama dalam pembinaan  ataupun dengan tindakan mau menyambut kembali  Warga Binaan Pemasyarakatan yang sudah berakhir menempuh pidananya.
Sistem  dari  pemasyarakatan  salah  sesuatu  aturan  hal  arah  serta  batasan  dan  metode pembinaan Warga Binaan Pemasyarakatan bersumber pada Pancasila yang dilaksanakan dengan cara  terstruktur  antara  pengajar,  yang  dibina,  serta  warga  buat  tingkatkan  mutu  Warga  Binaan Pemasyarakatan  supaya  mengetahui  kekeliruan,  membenarkan  diri,  serta  tidak  mengulangi perbuatan  kejahatan  alhasil  bisa  diperoleh  kembali  oleh  lingkungan  masyarakat,  bisa  aktif berfungsi dalam pembangunan, serta bisa hidup dengan cara alami selaku masyarakat yang baik
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
serta  bertanggung  jawab  (  Pasal  1  ayat(  2)  Undang-  undang  Nomor  12  Tahun  1995  Mengenai Pemasyarakatan).
Pemasyarakatan  disini  berarti  memasyarakatkan  kembali  tahanan  alhasil  jadi  seseorang masyarakat  yang  lebih  bagus  serta  bermanfaat.  Dengan  sistem  pemasyarakatan  tidak  saja merumuskan pada tujuan pidana penjara saja namun pula ialah sistem pembinaan narapidana yang melingkupi  buat  penangkalan  kesalahan  serta  pula  buat  membuat  orang  yang  terkini  yang kemudiannya dapat bermanfaat serta pula bisa diperoleh oleh masyarakat luas.
Begitu  juga  dikenal  kalau  sistem  pemasyarakatan  yang  legal  berusia  ini,  dengan  cara abstrak serta historis amatlah berlainan dengan apa yang legal dalam sistem kepenjaraan. Dasar yang dianut sistem pemasyarakatan berusia ini menaruh narapidana, tahanan, anak negara serta klien pemasyarakatan selaku subyek yang dihormati serta dinilai oleh sesamanya. Ditatap selaku individu serta warga negara biasa dan dialami bukan dengan latar belakang pembalasan namun dengan  pembinaan  serta  bimbingan.  Perbandingan  kedua  sistem  itu,  berikan  keterkaitan  pada perbandingan dalam cara- cara pembinaan serta pembimbingan yang dicoba, dan tujuan yang mau digapai.
Mengetahui kalau pemasyarakatan merupakan sesuatu cara pembinaan tahanan yang kerap pula  diucap  dengan“  therapeutics  process”,  sehingga  nyata  kalau  membina  tahanan  itu  serupa maksudnya  dengan  memulihkan  seorang  yang  sedangkan  tersesat  hidupnya  sebab  terdapatnya kelemahan- kelemahan yang dipunyanya.
Pembinaan ialah pandangan penting dalam sistem pemasyarakatan selaku sistem perlakuan untuk tahanan. Pembinaan itu yang mencakup bermacam usaha pembinaan ataupun binaan jadi penanda dari penerapan sistem pemasyarakatan. Penafsiran akan karena orang melanggar norma akan bisa menolong menciptakan metode yang terbaik buat pembinaan kepada sipelanggar hukum ataupun tahanan, sebab itu terdapat ikatan antara mencari karena pidana dengan mencari sistem pembinaan yang efisien.
Secara awam pembinaan tahanan bermaksud supaya mereka bisa jadi orang sepenuhnya begitu  juga  yang  sudah  jadi  arah  pembangunan  nasional  lewat  jalur  pendekatan,  ialah:  a) Menguatkan kepercayaan( daya tahan psikologis) mereka; b) Membina mereka supaya sanggup berintegrasi  dengan  cara  alami  di  dalam  kehidupan  golongan  serta  kehidupan  yang  lebih  luas( masyarakat) sehabis menempuh pidana.
Setelah itu diamati dengan cara khusus pembinaan tahanan tertuju supaya sepanjang waktu pembinaan  serta  setelah  berakhir  melaksanakan  masa  pidananya,  mereka  bisa  sukses:  a) Menguatkan kembali harga diri serta keyakinan dirinya dan berlagak optimis hendak era depannya b) Mendapatkan wawasan, minimun keahlian buat bekal sanggup hidup mandiri serta ikut serta dalam aktivitas pembangunan nasional c) Jadi orang taat hukum yang terlihat pada tindakan serta perilakunya yang teratur patuh dan sanggup menggalang rasa kekompakan social d) Mempunyai jiwa serta antusias dedikasi kepada bangsa serta negeri.
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
Pola  pembinaan  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  ialah  sesuatu  metode  perlakuan  kepada tahanan yang dikehendaki oleh sistem pemasyarakatan dalam upaya menggapai tujuannya. Pola pembinaan itu mencakup jasa narapidana, pembinaan tahanan serta anak ajar pemasyarakatan dan edukasi konsumen, ialah: a) Pelayanan narapidana yakni seluruh aktivitas yang dilaksanakan mulai dari  penerimaan,  pendaftaran,  penempatan  hingga  dengan  langkah  pengeluaran  narapidana  b) Pembinaan  tahanan  serta  anak  didik  pemasyarakatan  yakni  seluruh  upaya  yang  tertuju  buat membenarkan serta tingkatkan akhlak( budi pekerti) para tahanan serta anak didik pemasyarakatan yang terletak di dalam LAPAS ataupun RUTAN (intramural treatment) c) Bimbingan klien yakni seluruh upaya yang tertuju buat membenarkan serta tingkatkan akhlak( budi pekerti) pada klien pemasyarakatan (extramural treatment).
Dalam  metode  pembinaan  buat  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  laki  laki  di  Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan telah dilaksanakan cukup bagus, tetapi juga belum berjalan dengan cara  efisien  sebab  sepatutnya  para  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  memperoleh  pembinaan  di Lembaga Pemasyarakatan( LAPAS) khusus laki laki.
Pembinaan buat Warga Binaan Pemasyarakatan perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan mencakup:

## 1. Pembinaan Kepribadian
Pembinaan Karakter yang diserahkan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan antara lain:
a. Pembinaan  pemahaman  berkeyakinan  ataupun  ketaqwaan  pada  Tuhan  Yang  Maha  Esa. Pembelajaran  agama  di  dalam  lapas  belakangan  ini  telah  cukup  bagus.  Perihal  ini disebabkan  tempat  ibadah  sudah  diadakan  di  dalam  Lembaga  Pemasyarakatan  Kelas  I Medan, semacam Masjid buat yang berkeyakinan Islam, serta ruang kebaktian buat yang berkeyakinan  Non-  Islam.  Setelah  itu  pula  dilakukannya  pengajian  yang  dijalankan  dua kali dalam sepekan ialah pada hari Selasa serta Jumat bertempatan di Auditorium Lembaga Pemasyarakatan kelas I Medan. Dan dilaksanakannya metode berlatih membaca Iqro serta Alqur’ an tiap hari Kamis, dengan metode Pengajar dating ke auditorium. Dan murottal yang  dilaksanakan  tiap  hari  Sabtu.  Sebaliknya  buat  yang  berkeyakinan  Non-  Islam, dilaksanakan  kebaktian  tiap  hari  jumat  di  ruang  kebaktian.  Pemberian  pembelajaran Agama ini bermaksud supaya Warga Binaan Pemasyarakatan bisa lebih memahami kitab suci serta lebih mendekatkan diri dengan Tuhan.
b. Pembelajaran Badan ataupun Olahraga
Pembelajaran  berolahraga  Lapas  Medan  terkategori  komplit.  Tipe-  tipe  alat  berolahraga yang terdapat antara lain bulu tangkis, futsal, sepak takraw, voli, tenis meja, serta senam aerobik. Berolahraga yang sangat kerap dilaksanakan oleh Warga Binaan Pemasyarakatan laki laki di Lapas Kelas I Medan merupakan senam aerobik yang dilaksanakan satu kali sepekan tiap hari sabtu. Senam aerobik itu dengan menghadirkan Pengajar di luar lapas.
c. Pembinaan Pemahaman Berbangsa serta Bernegara Pembinaan ini ditunjukan supaya Warga Binaan Pemasyarakatan laki laki di Lapas Medan mengetahui  kewajiban  serta  gunanya  selaku  warga  negara  yang  cakap.  Pembinaan pemahaman  berbangsa  serta  bernegara  ini  dilakukan  tiap  hari  senin  dengan  metode konseling  ataupun  pengarahan  dari  Aparat  Lapas  Kelas  I  Medan.  Para  Warga  Binaan
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
Pemasyarakatan perempuan pula diharuskan buat mengikuti upacara bendera pada hari hari besar.
d. Pembinaan Pemahaman Hukum
Pembinaan pemahaman hukum ini dicoba dengan metode konseling ataupun pengarahan yang  dilaksanakan  tiap  hari  Rabu.  Konseling  ataupun  pengarahan  itu  misalnya  Aparat Lapas  Kelas  I  Medan  memberitahukan  tentang  hak  serta  peranan  para  Warga  Binaan Pemasyarakatan laki laki, dan pengarahan yang bersifat menyadarkan kembali para Warga Binaan  Pemasyarakatan  laki-  laki  supaya  lebih  taat  hukum  serta  bisa  ikut  menegakkan hukum.  Perihal  itu  bermaksud  supaya  para  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  laki-  laki mengetahui hendak kesalahannya serta tidak hendak mengulangi perbuatannya kembali.
e. Pembinaan Keahlian Intelektual( Kecerdasan)
Pembinaan  ini  bermaksud  supaya  wawasan  dan  keahlian  berfikir  Warga  Binaan Pemasyarakatan laki laki terus menjadi bertambah alhasil bisa mendukung aktivitas positif yang dicoba selama masa penahanan. Upaya ini bisa dicoba dengan metode Buru Paket A serta mereka diberi hak ataupun kebebasan buat mendapatkan data lewat membaca surat kabar,  mendengarkan  radio,  menyaksikan  tv,  dan  membaca  buku-  buku  yang  ada  di perpustakaan. Perpustakaan yang disediakan di lapas kelas I Medan mencakup buku- buku Agama, pengetahuan umum, keahlian, serta lain- lain yang dipandang tidak mengganggu keamanan serta kedisiplinan lapas.
f. Pembinaan menyatukan Diri dengan Masyarakat Pembinaan dilakukan lewat usaha- usaha sosial gotong- royong, ataupun bermacam wujud aktivitas yang bisa menyesuikan diri dalam kehidupan bermasyarakat. Alhasil pada durasi mereka  kembali  ke  warga  sudah  memiliki  sifat-  sifat  positif  guna  bisa  ikut  serta  dalam pembangunan masyarakat. Tetapi pada pembinaan integrasi diri ini cuma dicoba dengan metode  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  laki  laki  memperoleh  kunjungan  dari  keluarga ataupun kerabat mereka.

## 2) Pembinaan Kemandirian
Pembinaan kemandirian adalah proses yang lebih diarahkan pada pemberian bekal bakat dan keterampilan Warga Binaan Pemasyarakatan laki laki. Pembinaan ini dilakukan agar Warga Binaan Pemasyarakatan laki laki dapat kembali berperan sebagai anggota masyarakat yang bebas dan  bertanggung  jawab.  Dewasa  ini,  pembinaan  kemandirian  atau  keterampilan  untuk  Warga Binaan Pemasyarakatan laki laki di lapas kelas I Medan terdapat  pembinaan keterampilan, yaitu kegiatan  jahit-menjahit,  kegiatan  pembuatan  roti,  bengkel,  menanam  dengan  cara  hidroponik. Kegiatan ini selain untuk memenuhi kebutuhan mereka sendiri juga dapat melayani pesanan dari petugas lapas kelas I Medan.  pembinaan keterampilan ini berjalan secara optimal, dikarenakan sudah lengkap sarana dan prasarana untuk melaksanakan pembinaan tersebut.
Pembinaan  kepribadian  atau  sering  disebut  pembinaan  kerohanian  tersebut  sudah dilakukan secara rutin dan terjadwal. Peraturan perundang-undangan ini juga telah tersusun secara sistematis  untuk  melakukan  proses  pemasyarakatan,  sehingga  tercipta  tujuan  dari  proses pembinaan  yang  bertujuan  untuk  mengembalikan  warga  binaan  agar  lebih  baik  jika  proses pembinaan  kepada  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  laki-  laki  sudah  djalani  1  atau  3  (sepertiga) hingga  sedikitnya  ½  (setengah)  dari  waktu  pidana  yang  sesungguhnya  serta  menurut  Regu Pengamat Pemasyarakatan (TPP) sudah digapai lumayan perkembangan, bagus dengan cara raga
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
ataupun  psikologis  serta  pula  dari  bidang  keterampilannya,  hingga  media  cara  pembinaannya diperluas  dengan  langkah  sambungan  awal.  Langkah  Asimilasi  ini  waktunya  diawali  semenjak berakhirnya langkah mula hingga dengan ½ (setengah) dari waktu pidananya. Pada langkah ini pembinaan  dilaksanakan  dengan  penjagaan  serta  pengawasan  yang  telah  merambah maximumsecurity
Tahanan  di  Lapas  Kelas  I  Medan  telah  diserahkan  sebagian  program  pembinaan,  ialah mencakup:
1) Pembinaan keagamaan.
Pembinaan keagamaan yang dicoba di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Medan guna yang berkeyakinan Islam antara lain pengajian, metode berlatih membaca Iqro serta Al Qur’ an tiap hari Kamis. Aktivitas ini dicoba oleh aparat pembinaan di dalam Lapas yang bertugas serupa dengan Departemen Agama(Kemenag). Penerapan pengajian dicoba 2 kali dalam satu pekan ialah hari Selasa serta kamis bertempatan di Auditorium lapas kelas I Medan. Sebaliknya untuk Warga  Binaan  Pemasyarakatan  perempuan  yang  berkeyakinan  Kristen,  ada  pembinaan kebaktian yang dilaksanakan 1( satu) kali dalam sepekan tiap hari jumat di ruang kebaktian.
2) Pembinaan keahlian intelektual.
Pembinaan kemampuan intelektual ialah sesuatu pembinaan yang tertuju buat tingkatkan wawasan serta meningkatkan guna intelektual para Warga Binaan Pemasyarakatan laki laki. Pembinaan  ini  dibutuhkan  supaya  wawasan  dan  keahlian  berfikir.  Warga  Binaan Pemasyarakatan  terus  menjadi  bertambah,  alhasil  bisa  mendukung  kegiatankegiatan  positif yang dibutuhkan sepanjang masa pembinaan.
Dalam  pembinaan  ini  dilaksanakan  dengan  metode  Buru  Paket  A  dan  Warga  Binaan Pemasyarakatan  perempuan  diberi  hak  ataupun  independensi  buat  mendapatkan  data  lewat membaca surat kabar, mendengarkan radio, menyaksikan tv, dan membaca buku- buku yang ada  di  bibliotek.  Disediakannya  bibliotek  ialah  buat  memuat  durasi  senggang  serta  untuk menuangkan  atensi  baca.  Perpustakaan  yang  diadakan  di  Lapas  Kelas  I  Medan  mencakup buku-  buku  Agama,  pengetahuan  umum,  keahlian,  serta  lain-  lain  yang  ditatap  tidak mengacaukan keamanan serta kedisiplinan lapas, dan berguna untuk narapidana serta tahanan laki laki.
Warga  Binaan  Pemasyarakatan  laki-  laki  yang  berhubungan.  Untuk  Warga  Binaan Pemasyarakatan  laki  laki  yang  memiliki  perilaku  bagus  serta  memenuhi  persyaratan  yang sudah didetetapkan, pembinaannya ditunjukan pada pembauran ataupun keikutsertaan dengan warga. Misalnya mereka bisa melaksanakan kunjungan warga luar ke lembaga dengan lewat aktivitas  berolahraga,  ceramah-  ceramah,  ataupun  bermacam  wujud  aktivitas  yang  bisa menyesuikan  diri  dalam  kehidupan  bermasyarakat.  Program  pembinaan  itu  dilaksanakan dengan arti buat membagikan pemahaman pada Warga Binaan Pemasyarakatan laki- laki buat secepatnya  bisa  menyerap  serta  membiasakan  diri  dengan  norma-  norma  yang  legal  serta bertumbuh di masyarakat.
Peranan serta kewajiban pembinaan kepada Warga Binaan Pemasyarakatan laki- laki wajib dilaksanakan  dengan  cara  terstruktur  dengan  tujuan  supaya  sehabis  mereka  berakhir menempuh  waktu  pidananya,  pembinaan  serta  pembimbingan  yang  dilaksanakan  bisa menghasilkan  mereka  jadi  warga  yang  lebih  bagus.  Aparat  pemasyarakatan  pula  wajib mempunyai keahlian handal serta integritas akhlak, sebab selaku abdi negara serta aku warga
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
harus  mendalami  dan  mengamalkan  tugas-  tugas  pembinaan  pemasyarakatan  dengan  penuh tanggung  jawab.  Perihal  itu  bermaksud  buat  melakukan  aktivitas  pembinaan  serta pembimbingan yang berakal untuk, pas untuk serta sukses untuk.
Warga  Binaan  Pemasyarakatan  pada  hakikatnya  ialah  orang  yang  wajib  diperlakukan dengan cakap serta kemanusiaan dalam satu sistem pembinaan yang terstruktur. Selaku bangsa yang menjunjung besar hak- hak asas orang serta dengan terdapatnya pemikiran- pemikiran terkini  hal  guna  pemidanaan,  hingga  sistem  pemasyarakatan  tidak  lagi  hanya  pemenjaraan namun  pula  sudah  ialah  sesuatu  upaya  rehabilitasi  serta  reintegrasi.  Tahanan  berkuasa memperoleh pembinaan badan serta rohani di dalam sistem pemasyarakatan, dan dipastikan hak-  hak mereka buat  menempuh  ibadahnya, melaksanakan ikatan dengan pihak luar bagus keluarga  ataupun  warga,  mendapatkan  data  bagus  lewat  alat  cap  ataupun  elektronik,  serta serupanya.
Dengan cara biasa bisa dibilang kalau pembinaan serta edukasi pemasyarakatan haruslah ditingkatkan  lewat  pendekatan  pembinaan  psikologis(  Agama,  Pancasila,  serta  serupanya). Mencakup  penyembuhan  harga  diri  selaku  individu  ataupun  selaku  warga  negeri  yang beriktikad  dirinya  sedang  mempunyai  kemampuan  produktif  untuk  pembangunan  bangsa. Oleh sebab itu mereka dididik serta dilatih pula buat memahami keahlian khusus untuk bisa hidup mandiri serta bermanfaat untuk pembangunan. Ini berarti pembinaan serta edukasi yang diserahkan  melingkupi  aspek  psikologis  serta  keahlian.  Pembinaan  ialah  pandangan  yang berarti  dalam  sistem  pemasyarakatan  ialah  selaku  sesuatu  sistem  perlakuan  untuk  Warga Binaan  Pemasyarakatan.  Pembinaan  merupakan  seluruh  cara  ataupun  aksi  yang  berkaitan langsung  dengan  pemograman,  kategorisasi,  pembangunan  ataupun  pengembangan,  advis, pemakaian dan pengaturan suatu dengan cara berakal untuk serta sukses untuk.

## Penutup

## Simpulan
Pembinaan  kepada  tahanan  laki  laki  dalam  fase  asimilasi  di  Lapas  Kelas  I  Medan, didasarkan pada Ketetapan Menteri Peradilan Republik Indonesia Nomor M.02-PK-04.10 Tahun 1990 Mengenai Pola Pembinaan Tahanan ataupun Narapidana, ialah mencakup:
a. Pembinaan Kepribadian
1. Pembinaan Pemahaman Berkeyakinan ataupun Ketaqwaan pada Tuhan Yang Maha Esa, ialah dengan dilaksanakannya pengajian untuk WBP laki- laki yang berkeyakinan Islam tiap  hari  Selasa  serta  Jumat,  berlatih  membaca  Iqro  serta  Alqur’  an  tiap  hari  Kamis,. Sebaliknya untuk WBP laki- laki yang berkeyakinan Kristen dilaksanakan kebaktian tiap hari jumat.
2. Pembelajaran Jasmani ataupun Berolahraga, berbentuk senam aerobik yang dilaksanakan tiap hari Jumat serta mendatangkan pengajar dari luar Lapas Kelas I Medan.
3. Pembinaan  Kesadaran  Berbangsa  serta  Bernegara,  pembinaan  ini  ditunjukan  supaya mengenali  kewajiban  serta  gunanya  selaku  warga  negara  yang  bagus,  dilaksanakan  tiap hari Rabu dengan metode konseling ataupun advis dari Aparat lapas Kelas I Medan.
4. Pembinaan Pemahaman Hukum, dilaksanaannya tiap hari Rabu ialah berbentuk konseling ataupun  advis  misalnya  terpaut  hal  hak  serta  peranan  dan  advis  yang  bertabiat menyadarkan kembali Warga Binaan Pemasyarakatan laki- laki supaya lebih taat hukum. Konseling ataupun advis itu diserahkan oleh Aparat Lapas Kelas I Medan.
Open Access at : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP
5. Pembinaan Keahlian  Intelektual (Kecerdasan), dalam pembinaan ini para Warga Binaan Pemasyarakatan  perempuan  diberikan  peluang  buat  mengakses  bermacam  berbagai informasi ataupun data dari tv, radio, surat kabar dan buku- buku yang ada di Lapas Kelas I Medan.
6. Pembinaan  Menggabungkan  Diri  dengan  Warga,  pembinaan  ini  bisa  dicoba  lewat kunjungan  dari  keluarga  ataupun  kerabat  dari  Warga  Binaan  Pemasyarakatan  laki-  laki. Alhasil pada durasi mereka kembali ke warga sudah memiliki sifat- sifat positif buat bisa ikut serta dalam pembangunan masyarakat.
b. Pembinaan Kemandirian
Pembinaan kemandirian ataupun keahlian buat Warga Binaan Pemasyarakatan laki- laki di lapas Kelas I Medan dicoba lewat aktivitas jahit- menjahit. Aktivitas ini tidak hanya buat penuhi  keinginan  mereka  sendiri  pula  bisa  melayani  pesanan  dari  aparat  lapas  kelas  I Medan.  Pembinaan  keahlian  ini  belum  berjalan  dengan  cara  maksimal  disebabkan keterbatasan  alat  serta  infrastruktur  buat  mensupport  penerapan  pembinaan  itu  dan keterbatasan aparat ataupun pengajar keterampilan.

## Saran
Terdapatnya edukasi pengarahan buat tahanan laki- laki dalam tahapan asimilasi supaya mereka memiliki kesiapan psikologis yang lebih kokoh serta sedia berasosiasi kembali ke dalam area warga.