## PERANAN SPIRITUALITAS TERHADAP RESILIENSI PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI
Yeni Eka Cahyani 1 , Sari Zakiah Akmal 2
Fakultas Psikologi Universitas YARSI 1,2 e-mail: yeniekacahyani@gmail.com 1 , sari.zakiah@yarsi.ac.id 2

## ABSTRAK
Mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi  diperkirakan  akan  menghadapi  tekanan  yang  lebih berat  dibandingkan  mahasiswa  pada  umumnya  yang  berasal  dari  faktor  internal  maupun eksternal.Faktor  internal  meliputi  rasa  malas,  motivasi  rendah,  takut  bertemu  dosen  pembimbing, sulit  menyesuaikan  dosen  pembimbing.Faktor  eksternal  meliputi,  minimnya  waktu  bimbingan, kesulitan dalam hal mencari tema, judul, alat ukur yang digunakan, kesulitan mendapatkan referensi dan  lain-lain.Jika  mahasiswa  tidak  bisa  beradaptasi  dengan  kesulitan  tersebut  mahasiswa  akan mudah mengalami stres, frustasi, dan kehilangan motivasi. Oleh karena itu mahasiswa yang sedang mengerjakan  skripsi  membutuhkan  peran  resiliensi.Resiliensi  adalah  kualitas  pribadi  yang memungkinkan  individu  untuk  bangkit  ketika  menghadapi  kesulitan.Penelitian  terdahulu menunjukkan  bahwa  salah  satu  faktor  pendorong  resiliensi  adalah  spiritualitas.Spiritulitas didefinisikan  sebagai  perjuangan  seseorang  untuk  mencapai  tujuan  dalam  mengalami keterhubungan  dengan  esensi  kehidupan.Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  peranan spiritualitas  terhadap  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi.Penelitian  ini menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  menggunakan  alat  ukur  CD  –  RISC  (mengukur resiliensi)  dan  SAIL  (mengukur  spiritualitas)  yang  telah  diadaptasi.  Penelitian  melibatkan  150 sampel,  yang  di  peroleh  dengan  menggunakan  teknik incidental  sampling .  Hasil  uji  regresi menunjukan  bahwa  spiritualitas  berperan  signifikan  terhadap  resiliensi  pada  mahasiswa  yang mengerjakan  skripsi  sebesar  12%.  Hal  ini  mengindikasikan  bahwa  apabila  mahasiswa  yang mengerjakan  skripsi  memiliki  spiritualitas  yang  baik  meliputi  keterhubungan  dengan  diri  sendiri, keterhubungan dengan orang lain atau alam dan keterhubungan kekuatan transenden, maka itu akan membantu mereka untuk lebih mempu menghadapi kesulitan yang terjadi selama proses pengerjaan skripsi.
Kata kunci: mahasiswa skripsi, resiliensi, spiritualitas

## THE ROLE OF THE SPIRITUALITY ON RESILIENCY IN STUDENTS WHO ARE DOING THESIS

## ABSTRACT
College  students  whom  arein  the  process  of  writing  theirfinal  papersareexpected  to  deal  with tougher  pressures  compared  to  other  college  students  in  general,  based  on  both  internal  and external factors. Internal factors include laziness, low motivation, fear of meeting and difficultiesin adjusting  ideas  with  their  paper  advisors.  Whereas  external  factors  include  the  minimum  time  of guidance, difficultiesin finding themes and titles of their papers, along with everything that would come  with  the  writing  process.  If  college  students  are  not  able  to  adjust  to  the  difficulties, conditions such as stress, frustration, and lost of motivation are likely to occur. Therefore, college students  whom  are  in  the  process  of  writing  final  papers  may  need  resilience.  Resilience  is  a personal quality that enablesan individual to rise when dealing with difficulties. Previous research showed  that  one  of  the  incentive  factors  of  resilience  is  spirituality.Spirituality  is  defined  as  a struggle to achieve goals in the experience of connectedness with the essence of life. The purpose of this research was to find the role of spirituality towards resilience in college students  undertaking final paper writing. This research used a quantitative approach and adapted versions of CD-RISC
(to  measure  resilience)  and  SAIL  (to  measure  spirituality).  This  research  involved  150  samples, obtained  using  accidental  samplingtechnique.  Regressionresults  showed  that  spirituality  has  a significant role towards resilience in college students undertaking final paper writing (12%). This indicates that if college students whom are writing their final paperspossess good levels spirituality that involves connectedness with self, other people or nature as well astranscendent power, it would allow them more capability to deal with difficulties that may occur during their final paper writing process.
Keywords: college students, mini-thesis, resilience, spirituality

## Pendahuluan
Dalam  menjalani  kehidupan  perkuliahan,  mahasiswaakan  dihadapkan  dengan  tekanan  atau tuntutan yang berbeda di setiap semester ataupun tingkatan perkuliahan. Mahasiswa yang berada di tingkat  akhir  diperkirakan  menghadapi  tekanan  yang  lebih  berat  karena  mereka  harus menyelesaikan  tugas  akhir  atau  skripsi.Para  mahasiswa  tingkat  akhir  harus  menyelesaikan  skripsi secara individu, sehingga tuntutan untuk belajar secara mandiri lebih besar (Gunawati, dkk, 2006). Terdapat  beberapa  kesulitan-kesulitan  yang  dihadapi  mahasiswa  saat  menyusun  skripsi.  Mujiyah (dalam  Suryadi,  2008)  secara  umum  membagi  sumber  kesulitan  yang  dihadapi  mahasiswa  yang sedang mengerjakan skripsi menjadi faktor internal dan eksternal.Faktor internal meliputi meliputi rasa  malas,  motivasi  rendah,  takut  bertemu  dosen,  pembimbing,  sulit  menyesuaikan  diri  dengan dosen  pembimbing.    Kesulitan  eksternal  meliputi  sulit  menyesuaikan  waktu  dengan  dosen pembimbing,  minimnya  waktu  bimbingan,  kesulitan  dalam  hal  mencari  tema,  judul,  sampel,  alat ukur yang digunakan, kesulitan mendapatkan referensi, keterbatasan waktu penelitian, proses revisi yang  berulang-ulang,  lamanya  umpan  balik  dari  dosen  pembimbing  ketika  menyelesaikan  skripsi, tuntutan  keluarga  dan  orang  tua  untuk  segera  lulus,  masalah  keuangan,  pekerjaan,  dan  umur (Maritapiska, 2003 dalam Wulandari, 2012; Munawaroh, 2008).
Kesulitan-kesulitan saat penyusunan skripsi sering dirasakan sebagai suatu beban yang berat oleh  mahasiswa,  akibatnya  kesulitan-kesulitan  tersebut  berkembang  menjadi  perasaan  yang negatif.Pada  akhirnya,  perasaan  negatif  ini  dapat  menimbulkan  suatu  ketegangan,  kekhawatiran, stres, rendah diri, frustasi, dan kehilangan motivasi (Mu’tadin dalam Suryadi, 2008). Jika perasaan negatif ini berlanjut pada mahasiswa yang sedang skripsi, mahasiswa akan sulit dalam mengambil keputusan  sehingga  dapat  mengganggu  pandangan  tentang  hidup  dan  merasa  putus  asa.  Saat seseorang putus asa ia dapat mengambil jalan pintas seperti bunuh diri (Aswati, 2014). Seperti pada kasus  tahun 2008, mahasiswa berinisial  EP  melakukan bunuh diri karena mengalami  stress  dalam mengerjakan  skripsi.  Kasus  serupa  juga  dialami  oleh  mahasiswa  yang  berinisial  FAP  yang  bunuh diri  karena  frustasi  tidak  dapat  menyelesaikan  skripsi  (Waskita,  2008;  Muhardiansyah,  2014). Berdasarkan  kasus  ini,  masalah  stres  pada  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi  menjadi penting untuk diatasi.
Pada  kenyataannya,  tidak  seluruh  mahasiswa  skripsi  mengalami  dampak  negatif  dari pengerjaan  skripsi  dan  mereka  dapat  menyelesaikan  skripsinya.Salah  satu  carauntuk  mengatasi masalah  stres  yang  terjadi  saat  pengerjaan  skripsi  mahasiswa  adalah  dengan  adanya resiliensi.Resiliensiadalahkemampuan  individu  untuk  bisa  bertahan,  mengatasi,  dan  bahkan berkembang di tengah kesulitan (Connor dan Davidson, 2003).
Setiap  individu  memiliki  cara  yang  berbeda  untuk  mengatasi  kesulitan-kesulitan  dalam mengerjakan skripsi. Berdasarkan  hasil wawancara yang dilakukan peneliti pada tanggal 18 Maret 2016  terhadap  5  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skirpsi,dapat  disimpulkan  bahwa  salahsatu cara  yang  mereka  lakukan  agar  resilien,  dan  dapat  melewati  kesulitan-kesulitan  saat  mengerjakan skripsi  adalah  dengan  lebih  mendekatkan  diri  kepada  Tuhan.  Upaya  yang  di  lakukan  untuk mendekatkan  diri  kepada  Tuhan  antara  lainlebih  sering  mengerjakan  shalat  wajib  dan  Sunnah, melakukan  puasa,  dan  mempercayai  akan  ada  pertolongan  Tuhan  dalam  setiap  kesulitan  yang dihadapi. Menurut hasil wawancara yang didapatkan mereka melakukan upaya yang berbeda antara sebelum dan saat mengerjakan skripsi.
Berbagai  upaya  yang  telah  dilakukan  untuk  mendekatkan  diri  kepada  Tuhan  tersebut merupakan bagian dari spiritualitas. Menurut Meezenbroek (2012) spiritulitas didefinisikan sebagai perjuangan  seseorang  dan  mengalami  keterhubungam  dengan  esensi  kehidupan.  Spiritualitas dikaitkan  dengan  keterhubungan  yang  meliputi  ketehubungan  dengan  diri  sendiri,  orang  lain  atau alam dan keterhubungan dengan kekuatan transenden.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Graham,  dkk  (dalam  Adami,2006)  mengatakan  bahwa seseorang  yang  memiliki  spiritualitas  yang  baik  akan  memiliki  kemampuan    lebih  baik  dalam mengatasi masalah yang dihadapi. Hal ini sesuai dengan pendapat Maddi, dkk (dalam Pustakasari, 2014)  bahwa  spiritualitas  menunjukan  hubungan  sebab  akibat  dengan  resiliensi  yang  membantu individu  dalam  mengatasi  kondisi  stress  dalam  hidup  dan  menyediakan  perlindungan  pada  invidu dalam  menghadapi  depresi  dan  stres.  Hal  ini  juga  sesuai  dengan  pendapat  Holaday,  dkk  (dalam Apriawal,  2012)  terdapat  faktor-faktor  yang  dapat  mempengaruhi  resiliensi  salah  satunya  adalah spiritualitas.  Menurut  Roper,  2002  (dalam  Azwan  dkk,  2015)  individu  dengan  spiritual  yang  baik akan  meningkatkan  koping,  optimisme,  harapan,  mengurangi  kecemasan,  serta  mendukung perasaan  nyaman  dan  tenang.  Hal  ini  sejalan  dengan  karakteristik  individu  yang  resilien  menurut Connor dan Davidson (2003)
Penelitian  yang  terkait  spiritualitas  dan  resiliensi  telah  banyak  dilakukan.Namun,  peneliti belum menemukan penelitian  yang spesifik  membahas kaitan antara spiritualitas dengan resiliensi pada  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi.  Meskipun  skripsi  merupakan  hal  yang  sudah diprediksi  oleh  mahasiswa,  berbagai  tekanan  atau  tuntunan  dalam  menjalani  skripsi  menjadi masalah tersendiri bagi mahasiswa, yang akan membedakan mahasiswa skripsi dengan mahasiswa
pada umumnya. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk meneliti peran spiritualitas pada mahasiswa yang  sedang  dalam  tahap  penyelesaian  skripsi.Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  memberikan manfaat bagi mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi, orang tua, dosen pembimbing maupun pihak perguruan tinggi.

## Metode Penelitian Desain Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  desain  penelitian  asosiatif.Menurut  Sugiyono  (2010)  penelitian asosiatif merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh ataupun juga hubungan antara  dua  variabel  atau  lebih.Pada  penelitian  yang  ingin  diketahui  adalah  pengaruh  spirtualitas terhadap resiliensi.

## Partisipan Penelitian
Populasi  pada  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  yang  sedang  tahap  penyelesaian  skripsi  di  wilayah DKI  Jakarta.  Penelitian  ini  melibatkan  150  sampel,  dengan  karakteristik:  mahasiswa  tingkat  akhir yang ada di perguruan tinggi di Jakarta yang sedang menjalani proses penyelesaian skripsi.Teknik pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  adalah non-probability  sampling karena  peneliti  tidak mengetahui  secara  pasti  jumlah  populasi  yang  ingin  diteliti.Penelitian  ini  menggunakan  teknik incidental sampling , yaitu melibatkan semua sampel yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dan memenuhi karakteristik sampel yang telah ditentukan.

## Instrument Penelitian

## Resiliensi
Alat ukur yang digunakan dalam skala resiliensi berdasarkan pada alat ukur Connor dan Davidson (2003)  yaitu The  Connor-Davidson  Resilience  Scale  (CD-RISC) yang  telah  diadaptasi  oleh Listiyandini, dkk (dalam Roellyana, 2016) dengan nilai koefisien reliabilitas α=0,9.Skala resiliensi diuji  coba  kepada  40  mahasiswa  dan  memperoleh  nilai  setiap  aitem  pada corrected  item  total correlation >0,2 dengan koefisien reliabilitas 0,859.

## Spiritualitas
Alat  ukur  yang  digunakan  dalam  skala  spiritualitas  berdasarkan  pada  alat  ukur  SAIL (Spiritual Attitude  and  Involvement  List) dari  Meezenbroek  (2012).Peneliti  mengadaptasi  alat  ukur spirituallitas  SAIL  yang  mengukur  tingkat  spiritualitas  yang  dimiliki  partisipan  berdasarkan kombinasi  dari  3  dimensi  yang  memiliki  7  komponen  subskala  pengukuran  spiritualitas.  Skala
spiritualitas  diuji  cobakan  kepada  40  mahasiswa  dan  memperoleh  nilai corrected  item  total correlation <0,2  sehingga  ada  enam  aitem  tidak  valid  dan  harus  dibuang.  Kemudian  setelah  enam aitem  tersebut  dibuang  mendapatkan  skor corrected  item  total  correlation >0,2  dengan  koefisien reliabilitas 0,879.

## Hasil Penelitian

## Uji Normalitas dan Linearitas
Uji  asumsi  normalitas  dan  linearitas  data  perlu  dilakukan  untuk  memastikan  apakah  data  yang digunakan memenuhi kriteria untuk dapat dilakukan analisa menggunakan metode statistik regresi. Dari hasil penghitungan  uji Kolmogorov-smirnov diketahui  nilai  KZ  = 0,797 (p > 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa data terdistribusi secara normal. Hasil uji linieritas menunjukkan p=0,089 dimana  menurut  Nisfianoor  (2009)  mengatakan  p  >  0,05  adalah  linier.Oleh  karena  itu,  data penelitian ini memenuhi asumsi normalitas dan linearitas sehingga dapat dilakukan analisa regresi.

## Peranan Spiritualitas terhadap Resiliensi
Regresi  sederhana didasarkan  pada hubungan sebab akibat antara variabel  spiritualitas dan resiliensi. Berikut ini adalah tabel hasil uji regresi variabel penelitian:
Tabel 1.
Hasil Regresi Spiritualitas terhadap Resiliensi
Variabel R- Square F Sig Persamaan Regresi Resiliensi &Spiritualitas 0,120 20,256  0.000 Y= 42,005 + 0,277X
Hasil  regresi  menunjukkan  resiliensi  dan  spiritualitas  pada  mahasiswa  yang  sedang mengerjakan  skripsimemiliki  nilai  F  =  20,256  dan  signifikansi  (p)  =  0,000  yang  artinya  terdapat peranan yang signifikan spiritualitas terhadap resiliensi pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Peranan spiritualitas  terhadap resiliensi pada mahasiswa  yang sedang mengerjakan skripsi sebesar 12% dan sisanya 88% dipengaruhi oleh faktor lain.

## Peranan Dimensi Spiritualitas terhadap Resiliensi
Analisa lebih mendalam mengenai peranan spiritualitas terhadap resiliensi dapat dilihat dari peranan  masing-masing  dimensi  spiritulitas  terhadap  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  sedang mengerjakan  skripsi.  Berikut  ini  adalah  tabel  hasil  uji  regresi  dimensi  spiritualitas  terhadap resiliensi pada mahasiswa skripsi:

## Tabel 2. Hasil Uji Regresi Dimensi Spiritualitas terhadap Resiliensi
R Square F Sig 0.174 10.238 0.000 Dimensi B Sig (Constant) 29,841 0,000 Keterhubungan dengan diri sendiri 0,626 0,011 Keterhubungan dengan orang lain atau alam 0,420 0,167 Keterhubungan dengan kekuatan transenden 0,186 0,204

## Persamaan Regresi
Y= 29,841 + 0,626 keterhubungan dengan diri sendiri + 0,420 keterhubungan dengan orang lain atau alam + 0,186 keterhubungan dengan kekuatan transenden +e
Berdasarkan  tabel  diatas  didapatkan  nilai  F  =  10,238  dan  p  =  0,000  yang  artinya  terdapat peranan  yang  signifikan  dimensi  spiritualitas  terhadap  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  sedang mengerjakan  skripsi.  Kemudian  didapatkan  koefisien  determinasi  ( R  square )  yaitu  0,174  atau 17,4%  yang  artinya  besar  pengaruh  dimensi  spiritualitas  terhadap  resiliensi  adalah  17,4%  dan 82.6%  dipengaruhi  oleh  faktor  lain.  Dari  ketiga  dimensi  spiritualitas  satu  yang  paling  berperan signifikan terhadap resiliensi  yaitu  dimensi  keterhubungan dengan diri sendirididapatkan nilai  p = 0,011  yang  artinya  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  spiritualitasdimensi  keterhubungan dengan  diri  sendiridengan  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  mengalami  stres  akademik.  Kemudian didapatkan nilai B = 0,626X yang merupakan koefisien regresi, dimana nilai tersebut menunjukkan bahwa  setiap  penambahan  1  nilai  angka  untuk  keterhubungan  dengan  diri  sendiri,  maka  akan  ada penambahan nilai resilensi sebesar 0,626.

## Diskusi
Hasil penelitian menunjukan bahwa spiritualitas berperan secara signifikan (F=20.256,p<0.01) terhadap resiliensi.  Hal ini menunjukkan bahwa tingginya resiliensi seseorang dipengaruhi  oleh  spiritualitas  yang  dimiliki.Hal  ini  sesuai  dengan  pendapat  Zaura,  dkk  (dalam Pustakasari,  2014)  salah  satu  faktor  pendorong  resiliensi  adalah  spiritualitas.Dengan  demikian hipotesis bahwa spiritualitas berperan terhadap resiliensi pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi dapat diterima.
Berdasarkan  hasil  penelitian  didapatkan  skor  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  sedang mengerjakan  skripsi  pada  kategori  tinggi,  yaitu  sebanyak  95  orang  (63%).Hasil  menunjukkan mahasiswa  yang  sedang  skripsi  memikili  resiliensi  yang  baik.Hasil  penelitian  juga  menunjukan bahwa  spiritualitas  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi  pada  katagori  yang  tinggi,  yaitu sebanyak 97 orang atau  (65%).Hal  ini sesuai dengan hasil wawancara  yang peneliti lakukan  yang dapat disimpulkan bahwa spiritualitas mahasiswa meningkat ketika sedang mengerjakan skripsi.
Peran  spiritualitas  terhadap  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi dalam penelitian ini sebesar 12%. Hal ini sejalan dengan penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Graham,  Furr,  Flowers  dan  Burke  (dalam  Aulia,2014)  menunjukan  bahwa  semakin  penting spiritualitas bagi seseorang, maka semakin besar kemampuannya mengatasi masalah yang dihadapi. Individu dengan spiritualitasyang tinggi menunjukkan ciri memiliki rasa tenang dan nyaman dalam hidup  (Peterson  &  Seligman,  2004).  Memiliki  rasa  tenang  dan  nyaman  juga  akan  membantu mahasiswa yang sedang mengerjakan skrispsi agar mampu menghapi kesulitan-kesulitan yang ada. Hal  tersebut  akan  membantu  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi  bangkit  kembali  dari hambatan-hambatan yang ada dalam proses penyelesaian skripsi. Sedangkan menurut Roper, 2002 (dalam  Azwan  dkk,  2015)  individu  dengan  spiritual  yang  baik  akan  meningkatkan  koping, optimisme, harapan, mengurangi kecemasan serta mendukung perasaan nyaman dan tenang. Hal ini sejalan  dengan  karakteristik  individu  yang  resilien  menurut  Connor  Davidson  (2003).Jadi mahasiswa  yang  dalam  proses  penyelesaian  skripsi  jika  memiliki  keyakinan  mendapatkan  hasil yang  baik  serta  selalu  berpikir  positif  dan  penuh  harapan  akan  membantu  memunculkan  perasaan rileks dan mengurangi kecemasan yang nantinya akan terbentuk sikap menerima masukan-masukan dari dosen pembimbing, tidak mudah putus asa ketika dihadapkan dengan kesulitan-kesulitan serta berusaha mencari jalan keluar saat menemukan masalah.
Pada  penelitian  ini  diketahui  faktor  lain  selain  spirituallitas  memiliki  peranan  yang  cukup besar  (88%) dalam mempengaruhi resiliensi mahasiswa  yang sedang mengerjakan skripsi.  Revich and  Shate  (2002)  menyatakan  bahwa  resiliensi  bisa  dipengaruhi  oleh  faktor  protektif  internal didalam diri individu. Faktor protektif internal yang berperan terhadap resiliensi selain spiritualitas adalah  optimisme,  regulasi  emosi,  kontrol  terhadap  impuls,  kemampuan  menganalisis  masalah, empati,  efikasi  diri  dan  resiliensi  juga  dipengaruhi  faktor  eksternal  yang  meliputi  kemampuan kognitif,  gender,  keterkaitan  individu  dengan  budaya.  Dengan  demikian,  faktor  lain  yang mempengaruhi  resiliensi  sebesar  88%  mungkin  dapat  diindikasikan  oleh  faktor  protektif  selain spirtualitas dan faktor eksternal.
Peneliti melakukan analisis tambahan dengan melihat dimensi spiritualitas mana yang paling berperan terhadap resiliensi. Didapatkan hasil uji regresi yang menunjukan dimensi keterhubungan dengan  diri  sendirimemilki  peran  terbesar  terhadap  resiliensi  adalah  (B  =  0,626).  Hal  ini menunjukan  bahwa  mahasiswa  yang  sedang  skripsi  ketika  mereka  percaya  diri  mampu  mencapai tujuan  dan  memiliki  misi  yang  jelas  seperti  menyelesaikan  skripsi,  maka  mahasiswa  tersebut  bisa menghadapi  kesulitan-kesulitan  saat  pengerjaan  skripsi.Hal  ini  sejalan  dengan  pendapat Mezeenbroek  (2012)  bahwa  setiap  individu  memiliki  tujuan  hidup  yang  muncul  dari  sebuah pencarian  makna  secara  terus  menurus  yang  mencakup  rasa  memiliki  misi  dalam  hidup.  Hal  ini sesuai dengan pendapat Connor Davidson (2003) bahwa individu yang yang resilien akan memiliki
kemampuan  untuk  mencapai  sebuah  tujuan  dalam  situasi  kegagalan  dan  individu  yang  resilien memilki  kepercayaan  diri  yang  baik  dalam  mengahadapi  kesulitan  dan  tidak  ragu  dalam pengambilan keputusan.
Selama  proses  penelitian,  peneliti  menyadari  masih  terdapat  banyak  kekurangan  dan keterbatasan. Kekurangan tersebut dapat menjadi error yang dapat mempengaruhi hasil penelitian. Kekurangan  yang  terjadi  dalam  penelitian  ini  seperti  kurangnya  kontrol  peneliti  terhadap  subjek penelitian  dimana  peneliti  tidak  melakukan  identifikasi  terlebih  dahulu  pada  mahasiswa  yang sedang  mengerjakan  skripsi  apakah  mereka  mengami  stres  pada  saat  proses  penyelesaian  skripsi. Selain  itu,  kekurangan  penelitian  ini  adalah  peneliti  tidak  menetapkan  karakteristik  sampellebih berdasarkan  jangka  waktu  proses  penyelesaian  skripsi,  hal  ini  dapat  diperkirakan  mempengaruhi skor spiritualitas dan resiliensi responden.

## Kesimpulan
Spiritualitas  berperan  signifikan  terhadap  resiliensi  pada  mahasiswa  yang  mengerjakan  skripsi. Kontribusi  yang  diberikan  spiritualitas  dalam  meningkatkan  resiliensi  sebesar  12%  dan  88% dipengaruhi oleh faktor lain.

## Saran

## Saran Teoritis
Berdasarkan  pelaksanaan  dan  hasil  penelitian  ini,  maka  ada  beberapa  saran  yang  dapat  diberika yaitu:
1. Pada  penelitian  selanjutnya  diharapkan  menspesifikasikan  karakteristik  sampel  peneitian dengan  melakukan  screening  terlebih  dahulu  terhadap  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan skripsi apakah selama proses skripsi berlangsung mengalami stres atau tidak dan menentukan kriteria lebih spesifik terkait jangka waktu proses penyelesaian skripsi.
2. Penelitian  selanjutnya  diharapkan  mampu  menggunakan  varibel  protektif  selain  spiritualitas seperti optimisme, regulasi emosi, dan sebagainya agar dapat diketahui variabel manakah yang paling memberikan kontribusi terhadap resiliensi.

## Saran Praktis
1. Dengan  adanya  penelitian  ini,  bagi  mahasiswa  yang  sedang  mengerjakan  skripsi  dan mengalami  stres  diharapkan  dapat  mengembangkan  spiritualitas  dengan  baik  dengan  selalu percaya  dengan  diri  sendiri  atau  optimis  dalam  mencapai  suatu  tujuan,  percaya  dengan kekuatan  transenden,  serta  menjalin  hubungan  baik  dengan  orang  lain  dan  lingkungan  agar mampu melewati kesulitan-kesulitan saat pengerjaan skripsi.
2. asil  penelitian  menunjukan  bahwa  spiritualitas  berperan  terhadap  resiliensi.  Oleh  karena  itu diharapkan  bagi  institusi  pendidikan  tinggi  dan  para  dosen  pembimbing  agar  memberikan arahan pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi untuk selalu yakin dan percaya pada diri  sendiri  untuk  mencapi  tujuan  yaitu  menyelesaikan  skripsi.  Kemudian  memberikan masukan  pada  mahasiswa  untuk  dapat  mendekatkan  diri  kepada  tuhan  dengan  cara  shalat, mengaji, dll sebagai upaya membantu mahasiswa dalam proses pengerjaan skripsi, agar dalam menghadapi kesulitan yang ada mahasiswa bisa menjadi lebih resilien.

## Daftar Pustaka
Adami, A. (2006). Hubungan Antara Spiritualitas Dengan Proactive Coping Pada Survivor Bencana Gempa Bumi Di Bantul. Skripsi . Fakultas Psikologi Dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta
Aini,  A. N. dan Mahardayani,  I. H. (2011).“Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Dalam  Menyelesaikan  Skripsi  Pada  Mahasiswa  Universitas  Muria  Kudus”. Jurnal  Psikologi Pitutur.Vol. 1. No 2. 2011 .
Andarini,  S.  R  &  Fatma,  A.  (2013).Hubungan  antara  Distress  dan  dukungan  sosial  dengan prokastinasi akedemik pada mahasiswa dalam menyusun skripsi. Jurnal Talenta Psikologi. Vol 2. No 2
Apriawal,  J.  (2012).  Resiliensi  Pada  Karyawan  Yang  Mengalami  Pemutusan  Hubungan  Kerja (PHK). EMPATHY, Vol. 1 Desember 2012 .
Aswati,  F,  H.  (2014).  Hubungan  Kecerdasan  Emosional  Dengan  Kemampuan  Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawantan Stikes Aisyiyah
Yogyakarta. Naskah Publikasi .Program Studi Ilmu Keperawantan Stikes Aisyiyah Yogyakarta.
Aulia,  D,  R.  (2014).  Hubungan  Antara  Spirirualitas  Dengan Meaning  Focused  Coping Dalam Menghadapi  Bencana  Pada  Masyarakat  Banda  Aceh. Skripsi  Publikasi .  Program  Sutidi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala Banda Aceh.
Azwan.,  Herlina.,&Karim,  D.  (2015).  Hubungan  Sosial  Teman  Sebaya  Dengan  Kualitas  Hidup Lansia Di Panti Sosial Tresna Werdha. JOM.Vol 2.Nomer 2.Oktober 2015.
Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003). Development Of A New Resilience Scale: The Connor- Davidson Resilience Scale (CD-RISC) . Journal Of Depression And Anxiety . Vol 18: 76-82.
Fitriani,  A.  U.  (2016).    Peran Self-Efficacy  For  Self-Regulated  Learning  (Srl) Dan Srl dalam Memprediksi  Perilaku  Prokrastinasi  Akademik  Pada  Mahasiswa  Yang  Sedang  Menyusun Skripsi  Serta  Tinjauannya  Dalam  Perspektif  Islam. Skripsi .  Fakultas  Psikologi  Universitas Yarsi.
Gunawati, R., Hartati,S., Listiara, A. (2006). Hubungan Antara Efektivitas Komunikasi Mahasiswa- Dosen  Pembimbing  Utama  Skripsi  Dengan  Stres  Dalam  Menyusun  Skripsi  Pada  Mahasiswa Program  Studi  Psikologi  Fakultas  kedokteran  Universitas  Diponegoro: Jurnal  Psikologi Universitas Diponegoro, Vol. 3 (2): 93- 115.
Meezenbroek ,dkk. (2012). Measuring Spirituality as a Universal Human Experience: development of the spiritual attitude and involvement List (SAIL). Journal of pscholososial oncology
Muhardiansyah,  Y.  (2014).  Diduga  Stres  Gara-Gara  Skripsi,  Mahasiswa  USU  Gantung  Diri.
Diakses 15 November 2015. Diperoleh dari (http://www.merdeka.com/peristiwa/diduga-stres- gara-gara-skripsi mahasiswa-usu-gantung-diri.html)
Munawaroh,  S.  (2008).  Stressor  dan  Coping  pada  Mahasiswa  yang  Sedang  Menyusun  Skripsi. Skripsi Publikasi . Fakultas Psikologi Universitas Guna Darma
Nisfianoor, M. (2009). Pendekatan Statistika Modern Ilmu Sosial . Jakarta: Salemba Humanika
Pustakasari,  E,  N,  I.  (2014).  Hubungan  Spiritualitas  Dengan  Resiliensi  Survivor  Remaja  Pasca Bencana  Erupsi  Gunung  Kelud  Di  Desa  Pandansari-Ngantang  Kabupaten  Malang . Skripsi .Fakutlas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Revich, K. & Shatte, A.(2002). The Resilience Factors . New York: Broadway Books.
Roellyana, S. (2016).Peranan Optimisme Terhadap Resiliensi Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Yang Mengerjakan  Skripsi  Serta  Tinjauannya  Dalam  Islam. Skripsi .  Fakultas  Psikologi  Universitas Yarsi.
Suryadi,  S.  (2008).Perbedaan  Inomnia  pada  Mahasiswa  yang  sedang  Mengerjakan  Skripsi  dan belum Mengerjakan Skripsi. Skripsi . Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Sugiyono.(2009). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif . CV.Alfabeta: Bandung.
Sugiyono.(2010). Statistika Untuk Penelitian . Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.(2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Alfabeta Bandung.
Waskita, D. (2008). Stres urus skripsi mahasiwa bunuh diri. Diakses 15 November 2015. Diperoleh dari  (http://news.okezone.com/read/2008/01/16/1/75585/  stres-urus-skripsimahasiswa-bunuh- diri)
Wulandari,  R.  P.  (2012).  Hubungan  Tingkat  Stress  Dengan  Gangguan  Tidur  Pada  Mahasiswa Skripsi  Disalah  Satu  Fakultas  Rumpun  Science-Technology  UI. Skripsi. Fakultas  Ilmu Keperawatan Program Sarjana Regular Depok (1).