## MENINGKATKAN KEPEDULIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KOMUNITAS SEBERSY (Sekolah Bersama Yuk)
Rheenda Kumala, Fajar Maulidi Rahmani, Yessie Ayu Yulianti, Feri Apriandi. rheendakumalaa2@gmail.com
Mahasiswa Fakultas Agama Islam

## ABSTRAK
Judul  PKM-M  ini  adalah  Meningkatkan  Kepedulian  Pendidikan  Di  Masyarakat  Kampung Ceger Melalui Program Sebersy ( Sekolah Bersama Yuk ) di Kampung Ceger di pinggir Kota Bogor.  Latar  belakang  masalah  untuk  mengadakan  kegiatan  pengabdian  ini  berawal  dari keprihatinan  kami  akan  kurangnya  kesadaran  masyarakat  akan  pentingnya  pendidikan dikarenakan  faktor ekonomi  dan lain  sebagainya  terkhusus  di  Kampung  Ceger.  Sasaran  dari kegiatan  ini  adalah  anak  anak  Kampung  Ceger  yang  putus  sekolah  dan  membutuhkan perhatian  khusus  dalam  bidang  pendidikan  dikarenakan  kondisi  ekonomi  orangtua  mereka yang  kurang  berkecukupan  untuk  melanjutkan  sekolah  anak-anaknya  setelah  sekolah  dasar. Letak  wilayah  yang  hampir  dekat  dengan  kota  belum  menjamin  mutu  pendidikan  mereka. Untuk  mengatasi  masalah  tersebut  kami  bekerjasama  dengan  Sekolah  Bersama  Yuk  untuk melaksanakan program yang juga telah terealisasi oleh Sebersy. Luaran dari kegiatan PKM-M ini  berupa  fasilitas  Rumah  Belajar  yang  lebih  layak  untuk  anak-anak  Kampung  Ceger  dan publikasi ilmiah berupa artikel.
Kata Kunci: Anak-anak Kampung Ceger, Pendidikan, Sebersy.

## PENDAHULUAN

## Latar Belakang
Pendidikan merupakan hal terpenting dalam  kehidupan  suatu  individu  karena dengan  berpendidikan  seseorang  dapat mendapatkan  kehidupan  yang  jauh  lebih baik.  Pendidikan  melatih  manusia  untuk memiliki  tingkat  penyesuaian  diri  yang baik dalam berinteraksi dengan lingkungan, dengan sesama manusia maupun  lingkungan  alam.  Untuk  itu pendidikan  pada  satu  individu  harus ditanamkan  sejak  dini  sampai  ia  dewasa bahkan sampai akhir hayatnya.
Berawal  dari  rasa  prihatin  seorang pendiri Sebersy di salah satu satu kampung dipinggir  kota  Bogor  yang  masyarakatnya masih  kurang  peduli  akan  pendidikan anak-anaknya.  Mereka  yang  mayoritas bekerja sebagai buruh bangunan, pedagang dan  lain  sebagainya  masih  menganggap
bahwa  pendidikan  bukanlah  hal  yang begitu  penting.  Tim  kami  disini  ingin berusaha meningkatkan pendidikan disalah satu  kampung  dipnggiran  Kota  Bogor  ini denga  bekerja  sama  dengan  Sebersy (Sekolah  Bersama  Yuk)  untuk  lebih mensejahterakan masyarakatnya.
Sekolah Bersama Yuk atau disingkat Sebersy  merupakan  sebuah  komunitas yang  bergerak  di  bidang  pendidikan  anak- anak  kurang  mampu  yang  berada  di wilayah  kota  dan  Kabupaten  Bogor.  Awal didirikannya  komunitas  ini  bermula  dari Bima Prasetyo  Adi (pendiri Sebersy)  yang melihat  fenomena  sekelompok  anak-anak “bekerja” sebagai pemulung dan pengemis pada  waktu  malam  di  sekitar  Jalan Bangbarung, Kota Bogor. Merasa penasaran,  Bima  pun  bertanya  pada kelompok  anak-anak  tersebut  mengenai alasan  mengapa  mereka  sampai  harus melakukan kegiatan seperti itu di usia yang masih  sangat  muda.  Bima  pun  mendapat
jawaban  yang  sangat  polos  dari  anak-anak tersebut. Mereka melakukan hal seperti itu semata  untuk  membeli  peralatan  dan seragam  sekolah.Merasa  harus  melakukan sesuatu,  dengan  modal  keberanian,  Bima menjanjikan  kepada  aak-anak  tersebut akan mengadakan sebuah kelompok belajar  yang  diikuti  oleh  10  orang  anak yang  hidup  di  jalanan.  Karena  Sebersy memiliki visi misi bahwa pendidikan tidak hanya  melahirkan  cendikiawan  melainkan kualitas akal budi dan kejujuran.

## Potret,  Profil,  Dan  Kondisi  Khalayak Sasaran
Sebagian besar masyarakat Kampung Ceger  bekerja  sebagai  buruh,  pedagang, pegawai  bangunan,  asisten  rumah  tangga dan  lain  sebagainya.  Sebagian  besar  anak- anak  mereka  hanya  melanjutkan  sekolah sampai  tingkat  SD  atau  SMP.  Kepedulian mereka  terhadap  pendidikan  masih  sangat minim dikarenakan kurangnya pengetahuan  para  orangtua  dan  kurangnya kesadaran  akan  pentingnya  pendidikan.
Beruntungnya, pimpinan RT sangat mendukung adanya program yang dijalankan  oleh  Sekolah  Bersama  Yuk sebagai  mediator  untuk  mendidik  anak- anak di Kampung tersebut. Lokasi Kampung Ceger Kondisi  Dan  Potensi  Wilayah  Dari  Segi Fisik Sosial Ekonomi Maupun Lingkungan Yang Relevan Dengan

## Kegiatan Yang Akan Dilakukan
Potensi dari segi fisik sosial ekonomi dari  wilayah  tersebut  masih  belum  bisa dikatakan  sejahtera  karena  mayoritas  dari mereka  masih  bekerja  sebagai  buruh  dan sebagai  asisten  rumah  tangga.  Mereka bekerja  untuk  menafkahi  keluarganya  dan masih  kekurangan  sehingga  tidak  ada biaya  untuk  menyekolahkan  anak-anaknya samapi  ke  jenjang  selanjutnya  setelah sekolah dasar.

## Kondisi  Masyarakat  Sasaran  Yang  Akan Menerima Kegiatan
Sekitar  Kampung  ceger  merupakan wilayah  dengan  suasana  pinggir  kota, bahkan  dekat  dengan  perumahan  pusat kota,  namun  jika  ditelusuri  lebih  lanjut, akan ada suatu pemukiman sempit diujung lokasi yang merupakan salah satu pemukiman padat penduduk. Walau dengan  lokasi  yang  dekat  dengan  kota, kondisi masyarakat sangatlah tidak mempedulikan pendidikan dan tidak sedikit  pula  anak-anak  setempat  tak mendapatkan pendidikan yang layak karena keadaan ekonomi orang tua mereka.
Permasalahan Yang Dihadapi Masyarakat Dilatarbelakangi oleh kondisi orangtua  mereka  yang  tidak  mengenyam pendidikan yang tinggi menjadikan mereka terperangkap  dalam  zona  yang  tidak seharusnya mereka rasakan dan menganggap  bahwa  pendidikan  itu  adalah hal  yang  tidak  begitu  penting  untuk  di
dapatkan.  Melalui  Sebersy  ini  akan menampung  anak-anak  kampung  ceger agar  terciptanya  masyrakat  yang  lebih sejahtera  dalam  bidang  pendidikannya. Dengan adanya program ini dapat membantu pendidikan mereka karena kami disini  untuk  mengajarkan  hal-hal  yang belum mereka ketahui terutama anak-anak.

## METODE PENELITIAN

## Tahap Persiapan Pelaksanaan
Pelaksanaan program ini akan dilakukan  dalam  beberapa  tahapan  yaitu  : Tahap  pertama  Kami  akan  melakukan sosialisasi  program  yang  akan  kami laksanakan kepada para masyarakat Kampung  Ceger  dan  anggota  Sebersy sehingga  terbentuk  kerjasama  yang  solid. Tahap  ke  dua  kami  akan  memberikan penyuluhan  dan  penjelasan  secara  teori tentang  cara  metode  pembelajaran  anak- anak  usia  dini.  Tahap  ketiga  kami  akan melakukan pendahuluan dengan memperkenalkan  metode  pembelajaran yang  kreatif  dan  inovatif  seperti  program yang sudah terlaksana oleh pihak Sebersy. Seperti ;
1   Kelas  Kuliner;  memasak,  mengetahui nutrisi yang terkandung dalam beberapa makanan, pengetahuan macam-macam makanan khas daerah
2   Kelas Edutainment; mengadopsi nilai- nilai  positif  dari  intertainment  arau berita-berita elektronik lainnya
3   Kelas English Club; speaking, grammar
4   Kelas  Agama;  baca  tulis  al-qur’an, kaligrafi  dan  pengenalan  sejarah Islam.

## Pelaksanaan
Bekerjasama  dengan  Sebersy,  dan menyesuaikan  dengan  visi-misi  yang dimiliki  oleh  pihak  Sebersy  kami  akan melaksanakan kegiatan belajar mengajar di salah  satu  tempat  yang  ada  di  kampung ceger,  di  program  ini  juga  akan  di  adakan sebuah  permainan  yang  dapat  membuat mereka  termotivasi  belajar  dan  kami  juga akan  menyediakan  rewards  untuk  mereka yang  dapat  memenangkan  permainan berupa  nilai  yang  akan  di  berikan  untuk mereka. Permainan ini akan meningkatkan semangat serta kreativitas anak anak dalam pembelajaran.

## Evaluasi
1   Mengevaluasi  apakah  cara  tersebut dapat  meningkatkan  kepedulian  minat belajar  anak-anak  di  Kampung  Ceger agar  menjadi  lebih  baik  lagi  dan bermanfaat  untuk  keberhasilan  hidup mereka,  kita  juga  perlu  memberikan suatu  wawasan  yang  baik  dan  berguna untuk mereka dengan memotivasi minat belajar  dengan  metode  yang  menarik dan tidak membosankan.
2   Evaluasi kegiatan ini akan dilaksanakan secara  komprehensif,  merefleksi  setiap kegiatan  apakah  berjalan  dengan  baik dan  apa  kendala  atau  hambatan  serta tindak lanjut yang akan dilaksanakan.

## BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M

## KESIMPULAN

## Tujuan Khusus
Berdasarkan  rumusan  masalah  di  atas, maka  penelitian  ini  bertujuan  khusus untuk:
1   Untuk menguji efektivitas penggunaan media  aplikatif  pada  pembelajaran aksara  Rejang  “Ka  Ga  Nga”Untuk mengetahui huruf aksara ka ga nga
2   Untuk upaya pelestarian kearifan lokal aksara dari Suku Rejang di Kabupaten Bengkulu

## Urgensi (Keutamaan Penelitian)
Keutamaan atau urgensi dari penelitian ini adalah diharapkan ditemukannya pengembangan untuk pelastarian  aksara  “Ka  Ga  Nga”  agar mencegah terjadinya kepunahan. Meningkatkan  antusias  belajar  siswa melalui media aplikatif
dalam pembelajaran  aksara  “Ka  Ga  Nga”. Temuan  yang  ditargetkan  pada  penelitian ini  yaitu  modia  pembelajaran  aplikatif untuk  meningkatkan  kecintaan  siswa terhadap aksara Rejang.

## Luaran yang diharapkan
Target  luaran  dari  Program  ini adalah:
1   Sebagai wadah mengembangkan
Potensi  dan  Keterampilan  Kampung
Ceger.
2   Anak-anak  Kampung  Ceger  mampu mendapatkan  Pendidikan  yang  lebih baik  lagi  sesuai  dengan  program  yang akan kami laksanakan.
3   Memotivasi  Anak-anak  untuk  tetap melanjutkan pendidikan.
4   Mewujudkan  Fasilitas  rumah  belajar yang  lebih  layak  untuk  kegiatan belajar  mengajar,  tempat  berkumpul, serta  memngembangkan  bakat  dan kreatifitas anak.

## Manfaat Pengabdian
Manfaat pengabdian antara lain : 1 Meningkatkan kepedulian bagi
masyarakat  agar  terciptanya  minat belajar
2 Mengembangkan kreativitas dan
kemampuan  bersosialisasi  anak-anak kampung Ceger
3   Sebagai upaya edukasi bagi masyarakat setempat agar
meminimaliskan angka kemisikinan di wilayah  tersebut  untuk  masa  yang akan datang.
4   Membantu  dan  mendukung  upaya pemerintah  dalam  menekan  angka ketidakpedulian akan pendidikan khususnya  pada  daerah  kampung ceger tersebut.