## Perancangan Arsitektur Jaringan Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Menerapkan Konsep The Dude Server
Saepul Rochman 1 , Asri Mulyani 2 , dan Yosep  Septiana 3
Jenis Algoritma Sekolah Tinggi Teknologi Garut Jl. Mayor Syamsu No. 1 Jayaraga Garut 44151 Indonesia Email : jurnal@sttgarut.ac.id
1 1506167@sttgarut.ac.id
2 asrimulyani@sttgarut.ac.id 3 yseptiana@sttgarut.ac.id
Abstrak l -Pada  umumnya  jaringan  komputer  sangat  mendominasi  akan  semua  hal-hal  yang menyangkut  dengan  segala  kegiatan  yang  terdapat  di  Sekolah  Menengah  Kejuruan,  jaringan komputer  ini  digunakan  untuk  mengelola  sistem  jaringan  komputer  dan  perangkat  komputer yang  dibutuhkan  untuk  keperluan  administrasi  sekolah  serta  kegiatan  belajar  mengajar.  Data Satuan Pendidikan, sistem administrasi sekolah, sistem informasi perpustakaan, Ujian sekolah berbasis  komputer,  dan  Ujian  Sekolah  Berbasis  Komputer,  agar  dapat  menunjang  Peraturan Menteri    Pendidikan  Nasional  Nomor  40  Tahun  2008  tentang  Standar  Sarana  dan  Prasarana Sekolah  Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah  Kejuruan,  yang  merupakan  syarat  atau  standar tentang sarana dan prasarana pada suatu Sekolah Menengah Kejuruan agar dapat meningkatkan mutu  Pendidikan.  Berdasarkan  beberapa  rujukan  penelitian  yang  telah  dilakukan  belum terdapatnya  sistem  monitoring  atau  pengontrolan  yang  diperlukan  untuk  meningkatkan  sistem keamanan  jaringan  ketika  melakukan  pemantauan  jaringan,  sehingga  sistem  ini  sangat diperlukan  pada  sebuah  perancangan  infrastruktur  jaringan.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah membuat  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Komputer  Untuk  Sekolah  Menengah  Kejuruan Dengan  Menggunakan  Konsep The  Dude  Server agar  dapat  dibuat  sebagai Framework atau kerangka  kerja  yang  bisa  digunakan  alam  proses  implementasi  bagi  seluruh  sekolah  yang membutuhkan  jaringan  komputer  untuk  Sekolah  Menengah  Kejuruan  yang  ideal  serta menunjang  permen  tetang  Sarana  dan  Prsasarana  Sekolah  Menengah  Kejuruan.    Metodologi yang digunakan adalah Prepare, Plan, Design, Implementation, Operate & Optimize Life-Cycle Approach. Hasil  dari  penelitian  ini  berupa  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Dengan Menggunakan  Konsep The  Dude  Server yang  mencakup  area  keseluruhan  Gedung  Sekolah Menengah  Kejuruan  dengan  memanfaatkan  teknologi Mikrotik dan Wireless  Local  Area Network menggunakan  konsep The  Dude  Server yang  digunakan  untuk  proses monitoringnya sehingga lebih memudahkan seorang Admin jaringan untuk mengetahui permasalahan jaringan yang terjadi.
Kata Kunci : Framework , Jaringan Komputer, PPDIOO Life-Cycle Approach, The Dude Server.

## I. PENDAHULUAN
Ilmu  teknologi  dan  informasi  dibidang  komunikasi  senantiasa  berkembang  mengikuti  perubahan zaman  yang  tiada  hentinya  sehingga  peranan  teknologi  komunikasi  saat  ini  seolah-olah  sudah  menjadi kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari, Salah satu contoh kemajuan teknologi komunikasi yaitu pada media transmisi yang  senantiasa  digunakan  dalam  infrastruktur  jaringan  komputer  selain  jaringan  kabel  ( Wired ) ialah kemajuan teknologi Wireless Local Area Network atau yang biasa disebut WLAN merupakan teknologi jaringan yang memanfaatkan gelombang radio sebagai media interaksi/komunikasi antar komputer atau bisa
Vol. 16; No. 02; 2019; Hal 130-138
dikatakan tidak menggunakan kabel sebagai media pengantarnya ( Transmisi )  [1].  Penerapan teknologi ini sudah mulai di terapkan diberbagai lembaga bahkan perusahaan yang telah menggunakan jaringan komputer guna  memperlancar  arus  informasi  dan  meningkatkan  kinerja  di  dalam  lembaga  atau  perusahaan  tersebut [2].  Pemanfaatan  teknologi  komunikasi  pada  suatu  Lembaga  Pendidikan  sangat  dibutuhkan  pada  setiap lembaga pendidikan baik negeri maupun swasta dipaksa menyediakan informasi mengenai kegiatannya yang biasanya  meliputi  beberapa  aspek    seperti  informasi  akademik  sekolah,    pengelolaan  keuangan  sekolah, administrasi  sekolah,  kepegawaian  sekolah,  sarana  prasarana,  dan  hubungan  sekolah  dengan  masyarakat sekitar  [3]  yang  pada  akhirnya  diharapkan  dapat  meningkatkan  mutu  Pendidikan  Kejuruan  yang  sesuai dengan  Badan  Standar  Nasional  Pendidikan  (BNSP)  dalam  penerapan    Peraturan  Menteri    Pendidikan Nasional  Nomor  40  Tahun  2008  tentang  Standar  Sarana  dan  Prasarana  Sekolah  Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).
Agar  dapat  memenuhi  kebutuhan  akan  penggunaan  jaringan  komputer  pada  suatu  Sekolah Menengah  Kejuruan,  maka  untuk  itu  perlu  dilakukan  penyusunan  konsep  perancangan  arsitektur  jaringan komputer untuk Sekolah Menengah Kejuruan dengan dibuatkannya framework atau susunan kerangka kerja tentang  proses  pembuatan    perancangan  arsitektur  jaringan  yang  dapat  menunjang  Peraturan  Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah.
Berdasarkan  beberapa  penelitian  yang  membahas  mengenai  Perancangan Arsitektur  jaringan  yang ideal yaitu dengan menggunakan konsep perancangan jaringan komputer menggunakan Topologi Star untuk menyebarkan  akses  internet  pada  beberapa ruangan    [4],  perancangan  Infrastruktur  yang  akan  dibuat    [3], sebuah Personal Computer yang dibuat menjadi PC router dengan menggunakan Operating system Mikrotik Router  V.5.20 [5] , dan  cara  membangun  sebuah  jaringan  dengan  menggunakan Mikrotik  Router sebagai Server [6].  Berdasarkan  latar  belakang  maka  dibuat  sebuah  penelitian  tentang  Perancangan  Arsitektur Jaringan Sekolah Menengah Kejuruan Menggunakan Konsep The Dude Server.

## II. METODOLOGI
Dengan  kebutuhan  layanan  jarinngan  yang  semakin  kompleks,  maka  diperlukan  suatu  Metodologi yang  mendukung  dalam  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Komputer  adalah Prepare,  Plan,  Design, Implementation  Operate  &  Optimize  (PPDIOO)  Life-Cycle  Approach [7] . Selain  menukung  Perancangan Arsitektur Jaringan metodologi ini juga mendukung dalam hal menurunkan total biaya atau rencana anggaran biaya  yang  harus  dikeluarkan  oleh  suatu  organisasi,  perusahaan,  ataupun  Lembaga  dengan  melakukan beberapa pertimbangan akan sebuah teknologi yang akan diterapakan dalam Perancangan arsitektur jaringan, infrastruktur  dan  kebutuhan  akan  berbagai  macam  sumber  daya  serta  meningkatkan  kecepatan  akses  ke aplikasi-aplikasi  ( software )  dan  layanan  ( services ),  dengan  meningkatkan  keandalan,  ketersediaan, keamanan, skalabilitas dan kinerja. Model siklus hidup  metodologi pengembangan jaringan dengan konsep PPDIOO ini, memberikan langkah-langkah atau kunci dalam keberhasilan Perancangan arsitektur jaringan, baik  itu  pada  tahapan desain,  implementasi ,  dan operasional [8] . Adapun  lebih  jelasnya  disajikan  dalam diagram WBS yang meliputi tiga lapisan / jenjang, yakni tujuan, tahapan dan aktivitas sebagaimana tampak pada Gambar 2.1.
Gambar 2. 1 Diagram Work Breakdown Structure
Berikut tahap-tahap analisis pada metode PPDIOO [7]:

## A. Prepare (Persiapan)
Pada  tahapan prepare (persiapan),  merupakan  menetapkan  kebutuhan  organisasi  dan  bisnis,  yang digunakan untuk mengembangkan strategi jaringan dan mengusulkan konsep arsitektur jaringan dengan level tingkat tinggi, untuk mendukung suatu strategi yang didukung dengan kemampuan keuangan pada organisasi atau perusahaan tersebut.

## B. Plan (Perancanaan)
Pada  tahapan Plan (perencanaan) melakukan  identifikasi  persyaratan  suatu  jaringan  yang berdasarkan  tujuan,  fasilitas  serta  kebutuhan  jaringan  yang  akan  dibuat.    Fase  ini  mendeskripsikan karakteristik  suatu  jaringan,  yang  bertujuan  untuk  menilai  jaringan  tersebut,  serta  melakukan  gap  analisis pada perancangan yang terbaik pada sebuah arsitektur dengan melihat serta mempertimbangkan perilaku dari lingkungan operasional.  Sehingga sebuah perencanaan proyek dikembangkan untuk mengelola tugas-tugas (Tasks), dan pihak-pihak yang bertanggung jawab, batu pijakan (Milestone), dan semua sumber daya untuk melakukan  desain  dan  implementasi.    Perancanaan  proyek  harus  sejalan  dengan  ruang  lingkup  (batasan), biaya dan parameter sumber daya yang disesuaikan dengan kebutuhan bisnis.  Rencana proyek ini diikuti dan diperbarui selama tahap-tahap dalam siklus.

## C. Design (Desain)
Pada tahapan Design jaringan yang dikembangkan berdasarkan persyaratan teknis serta bisnis yang telah  diperoleh  dari  kondisi  sebelumnya.    Spesifikasi  desain  jaringan  adalah  desain  yang  harus  bersifat komprehensif dan terperinci, agar dapat memenuhi persyaratan teknis dan bisnis saat ini.  Jaringan tersebut haruslah senantiasa menyediakan ketersediaan, kehandalan, keamanan, skalabilitas dan kinerja.  Hasil dari desain ini termasuk diagram jaringan, dan daftar peralatan-peralatan.  Rencana proyek harus terus diperbarui dengan  informasi  yang  lebih  terperinci  untuk  diimplementasikan.    Setelah  tahap  desain  disetujui,  tahap implementasi dimulai.

## D. Implement (Implementasi)
Pada  tahapan  ini,  peralatan-peralatan  baru  dilakukan  instalasi  dan  dikonfigurasi  sesuai  spesifikasi desain.    Perangkat  –  perangkat  yang    baru  ini  disiapskan    untuk    mengganti  atau  menambah  peralatan infrastruktur  yang  ada.    Perancanaan  proyek  juga  harus  diikuti  selama  tahap  ini,  jika  ada  perubahan seharusnya disampaikan dalam pertemuan (Meeting) dengan persetujuan yang diperlukan untuk dilanjutkan. Setiap  langkah  dalam  implementasi  harus  menyertakan  deskripsi,  rincian  pedoman  pelaksanaan,  perkiraan waktu  untuk  penerapan,  evaluasi (Rollback) langkah-langkah  jika  terdapat  kegagalan,  dan  informasi- informasi lainnya sebagai referensi tambahan.  Seiring perubahan yang telah di implementasikan, tahapan ini juga menjadi langkah pengujian sebelum pindah ke fase Operasional (Operate Phase) .

## E. Operate (Operasional)
Pada  tahapan  Operasional  adalah  mempertahankan  kegiatan  sehari-hari  jaringan.    Operasional meliputi pengelolaan dan monitor komponen-komponen jaringan, pemeliharaan Routing, mengelola kegiatan Upgrade, mengelola  kinerja,  mengidentifikasi dan  mengoreksi  kesalahan jaringan.   Tahap  ini  adalah  ujian akhir  bagi  tahapan  desain.    Selama  operasi,  manajemen  jaringan  harus  memantau  stabilitas  dan  kinerja jaringan,  deteksi  kesalahan,  koreksi  konfigurasi  dan  kegiatan-kegiatan  pemantauan  kinerja  yang menyediakan data awal untuk fase selanjutnya, yaitu fase optimalisasi (Optimize Phase) .

## F. Optimize (Optimalisasi)
Pada  tahapan  optimalisasi  melibatkan  kesadaran  proaktif  seorang  manajer  jaringan  dengan mengidentifikasi  dan  menyelesaikan  masalah,  sebelum  persoalan  tersebut  mempengaruhi  jaringan.    Fase optimalisasi memungkinkan untuk memodifikasi desain jaringan, jika terlalu banyak masalah jaringan yang timbul, kemudian juga untuk memperbaiki masalah kinerja atau untuk menyelesaikan masalah-masalah pada aplikasi (Software). Persyaratan-persyaratan  untuk  desain  jaringan  yang  dimodifikasi  mengarahkan perkembangan jaringan tersebut, kembali ke awal siklus hidup dalam model fase PPDIOO .
Vol. 16; No. 02; 2019; Hal 130-138

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Berikut  pembahasan  hasil  penelitian  berdasarkan  tahapan-tahapan  metodologi  pekerjaan  yang digunakan diantaranya :

## A. HASIL
1. Prepare ( Tahap Persiapan )
Pada tahap ini dilakukan tahapan persiapan sebelum melaksanakan pekerjaan terhadap perancangan jaringan atau biasa disebut dengan project, dalam tahapan persiapan ini dilakukan pengecekan terhadap perangkat-perangkat  yang  akan  dibutuhkan  untuk  proses  analisis  dan  perancangan project itu  sendiri. Adapun aktivitas-aktivitas yang dikerjakan adalah sebagai berikut :
a. Observasi dan Tujuan Pekerjaan
Pada aktivitas ini dilakukan observasi terhadap kebutuhan perancangan jaringan komputer yang akan  dibuat  agar  dapat  diimpelementasikan  sesuai  dengan  kebutuhan  sekolah  dan  tujuan  dari pekerjaan  ini  adalah  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Untuk  Sekolah  Menegah  Kejuruan  Dengan Menerapkan  Konsep The  Due  Server agar  dapat  memenuhi  kebutuhan  administrasi  sekolah  guna memperlancar  arus  informasi  dan  meningkatkan  kinerja  pada  SMK  serta  meningkatkan  kegiatan belajar  mengajar  secara  efektif  dan  efisien,  berdasarkan  hasil  observasi  maka  dipelukan  survei kebutuhan jaringan.
b. Melakukan Survei Kebutuhan
Survei kebutuhan dilakukan dengan cara membuat beberapa pertanyaan mengenai Perancangan Arsitektur Jaringan  Untuk  Sekolah  Menegah Kejuruan  yang  dibuat  dalam google  form (quisioner) dari hasil survei kebutuhan ini menghasilkan :
1) Beberapa  ruangan  yang  digunakan  untuk  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Untuk  Sekolah Menegah  Kejuruan  berdasarkan  dari  Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional  Nomor  40 Tahun  2008  tentang  Standar  Sarana  dan  Prasarana  Sekolah  Menengah  Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).
2) Peralatan  yang  akan  digunakan  pada  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Untuk  Sekolah Menegah Kejuruan.
3) Kebutuhan  jaringan  pada  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Untuk  Sekolah  Menegah Kejuruan.
c. Konsep Kerja
Pada  aktivitas  ini  dilakukan  diskusi  dengan  Dosen  Pembimbing Akademik  I  dan  II  mengenai konsep  yang  akan  diterapkan  pada  Perancangan  Arsitektur  Jaringan  Untuk  Sekolah  Menegah Kejuruan. Dari hasil diskusi diperoleh dua konsep kerja yaitu :
1) Perancangan Arsitektur Jaringan untuk Sekolah Menengah Kejuruan  menggunakan konsep the  dude  server ini  memiliki  fitur  monitoring  dalam  mengelolaan  jaringan  sehingga  dapat memudahkan  ketika  terjadi  suatu  permasalahan  pada  jaringan  tersebut.  Serta  diharapakan dapat  membantu  Sekolah  Menengah  Kejuruan  dalam  proses  diimplementasikan  arsitektur jaringan ini dalam bentuk framework .
2) Merancang  konsep  Arsitektur  jaringan  komputer  untuk  Lembaga  Pendidikan  yang  sesuai dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP) agar dapat menunjang tentang Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).

## 2. Plan ( Tahap Perencanaan )
Pada  tahap  ini  dilakukan  tahapan  perencanaan  dimana  pada  tahapan  ini  adalah  menggambarkan segala jenis kebutuhan yang akan dibutuhkan pada saat pelaksanaan pekerjaan yang berkaitan dengan hal analisis dan pengembangan jaringan komputer.
a. Penetapan Kebutuhan
Pada  aktivitas  ini  dilakukan  pengumpulan  dan  penetapan  akan  kebutuhan  Perangkat  keras Jaringan  Komputer  yang  nantinya  diperlukan  sebagai  bahan  pengembangan  jaringan  komputer. Pada  penetepan  kebutuhan  ini  ada  beberapa  peralatan  jaringan  yang  akan  digunakan  dalam
implementasi  pengembangan  jaringan  komputer  pada  slaah  satu  SMK,  adapun  peralatan  jaringan yang digunakan untuk pengembangan Jaringan yaitu:
1) Ruangan berdasarkan tentang Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 tentang  Standar  Sarana  dan  Prasarana  Sekolah  Menengah  Kejuruan/Madrasah  Aliyah Kejuruan (SMK/MAK) untuk satu kompetensi keahlian yaitu :
a) Kelompok  Ruangan  umum  meliputi  ruangan  kelas,  perpustakaan,  laboratorium  fisika, laboratorium kimia, laboratorium komputer, dan laboratorium bahasa.
b) Kelompok  Ruangan  Penunjang  meliputi  ruangan  pimpinan,  tata  usaha,  aula,  dan  unit jasa.
2) Peralatan  yang  dibutuhkan  diantaranya Modem  Internet  Service  Provider , Mikrotik  Router Board 750 iGS , Hub/switch , Access  point atau Wireless  Access  point ,  Kabel UTP/STP/FTP Catagori 5e , Konektor RJ 45 , dan Komputer Desktop atau Laptop .
b. Pengusulan Konsep
Pada aktivitas ini pengusulan konsep menentukan konsep pada perancangan arsitektur jaringan diantaranya :
1) Perancangan  arsitektur  jaringan  yang  sesuai  dengan  kebutuhan  dan  Peraturan  Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).
2) Topologi Star yang akan diterapkan pada pengembangan jaringan komputer.
3) Menambahkan  beberapa  fitur  pada  Mikrotik  diantaranya  :  membuat  Hotspot  untuk  siswa, membuat  Hotspot  Profile,  membuat  user  hotspot  siswa,  dan  manajemen  bandwith  dengan memanfaatkan fitur queues.
4) Menerapkan sistem monitoring jaringan dengan menerapkan konsep The Dude Server.
5) Menambahkan  Beberapa  perangkat  keras  jaringan  komputer  pada  Implementasi  jaringan komputer.

## 3. Design (Tahap Desain)
Pada tahap ini dilakukan pembuatan seluruh arsitektur dan topologi jaringan secara detail yang akan digunakan  pada  Perancangan  Arsitektur  Jaringan.    Adapun  aktivitas  yang  dilakukan  adalah  sebagai berikut :
a. Perancangan Topologi Jaringan
Pada  aktivitas  ini  dalam  perancangan  ini  desain  topologi  jaringan  yang  digunakan  adalah topologi star .    Topologi star ini  berpusat  pada hub sebagai  terminal  dan Mikrotik sebagai penghubung  jaringan  untuk  menghubungkan  beberapa  segmen  jaringan  yang  berbeda  dan  sebagai penghubung  perangkat  keras  jaringan  komputer  lainnya  agar  dapat  terhubung  kedalam  jaringan sekaligus  sebagai  media  penghubung  jaringan  dari  satu  ruangan  ke  ruangan  lainnya.  Berikut  ini perancangan topologi jaringan yang akan digunakan seperti pada Gambar 3.1.
Gambar 3. 1 Perancangan Jaringan Topologi Star Gedung SMK
b. Perancangan Arsitektur Jaringan
Pada  aktivitas  ini  Gambar  3.2  menampilkan  denah  gedung  serta  arsitektur  jaringan  Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang ideal untuk proses perancangan arsiktektur jaringan seperti pada Gambar 3.2.

## Gambar 3. 2 Perancangan Denah dan Arsitektur Jaringan Gedung SMK
4. Implement (Tahap Implementasi)
a. Melakukan Implementasi Perancangan jaringan.
Pada  aktivitas  ini  Implementasi  Perancangan  jaringan  dilakukan  pada  salah  satu  Sekolah Menengah Kejuruan dengan meminta izin secara langsung kepada pihak sekolah ,
b. Melakukan Instalasi Jaringan.
Pada aktivitas ini dilakukan pemasangan perangkat jaringan dan pembuatan kabel jaringan yang sekaligus sebagai media penghubung antara perangkat keras yang satu dengan yang lainnya.
c. Melakukan Konfigurasi Jaringan.
Pada  aktivitas  ini  dilakukan  konfigurasi  pada  seluruh  perangkat  keras  jaringan  yang  akan digunakan  diantaranya  Melakukan konfigurasi pada mikrotik . konfigurasi pada acsess point yang digunakan  untuk  ruangan  Lab,  ruangan  tata  usaha, acsess point untuk hotspot ,  dan konfigurasi Personal Computer pada Ruangan Lab. SMK.
5. Operate (Tahap Operasional)
a. Menerapkan Sistem Monitoring Jaringan.
Pada  aktivitas  ini  penerapan  sistem  monitoring  pada  Perancangan  arsitektur  jaringan  ini  yaitu menggunakan  konsep the  Dude  Server yang  merupakan software gratis  dari mikrotik yang  secara otomatis dapat meningkatkan cara mengelola area lingkungan jaringan yang sedang digunakan. Dan akan memindai semua perangkat keras jaringan dalam subnet tertentu, menarik pada tata letak peta jaringan,  memonitor  layanan  perangkat  jaringan  dan  melakukan  tindakan  berdasarkan  perubahan status  perangkat.  tidak  hanya  dapat  memantau  perangkat mikrotik ,  tetapi  juga  dapat  mengatur perangkat jaringan yang lainnya.
Berikut cara menerapkan Sistem Monitoring Jaringan menggunakan konsep the Dude Server.
a. Tahap Instalasi The Dude Server pada Mikrotik Router Board 750 iGS . b. Tahap Konfigurasi The Dude Server pada Mikrotik Router Board 750iGS.
b. Melakukan Pemeliharaan.
Pada aktivitas ini dilakukan pemeliharaan dan perawatan terhadap seluruh komponen perangkat keras  jaringan  serta  perangkat  lunak  jaringan,  berikut  aktivitas  yang  dilakukan  diantaranya Melakukan  pengecekan  pada  perangkat Modem  ISP , Mikrotik,  Access  point,  Hub/Switch, serta Melakukan pengecekan pada Aplikasi The Dude Server.
6. Optimize (Tahap Optimalisasi)
a. Melakukan Modifikasi.
Pada  aktivitas  ini  yang  dilakukan  adalah  merubah  atau  memaksimalkan  suatu  perangkat  atau sistem jaringan agar lebih optimal diantara :
1) Merubah tampilan log in page pada halaman Hotspot .
2) Menambahakan Fitur Netwatch pada Mikrotik .
b. Membuat Kerangka Kerja.
Proses pembuatan perancangan arsitektur jaringan yang dibuat menjadi framework dari tahap awal sampai tahap akhir.
Gambar 3. 3 f f Gedung f Sekolah Menengah Kejuruan Tampak f f Depan
Gambar 3. 4 f f Gedung f Sekolah Menengah Kejuruan Tampak f f Belakang f f
Gambar 3. 5 f f Lapangan f f dan f f Aula f Sekolah Menengah Kejuruan f
f f
Gambar 3.6 f f Ruangan f f Guru f f dan f f Ruangan f f Kelas f Sekolah Menengah Kejuruan
Gambar 3. 7 f f Ruangan f f Lab. f f Komputer f f dan f f Ruangan f f Perpustakaan f f Gedung f Sekolah Menengah Kejuruan
Gambar 3. 8 f f Ruangan f f Kepala f f Sekolah, f f Ruangan f f TU, f f Ruangan f f Guru f ff f dan f f Ruangan f f Perpustakaan f f Gedung f Sekolah Menengah Kejuruan
Gambar 3.9 Framework atau Kerangka Kerja
Gambar 3.10 Framework atau Kerangka Kerja

## B. PEMBAHASAN
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi framework atau kerangka kerja bagi SMK dalam penerapan atau pemanfaatan jaringan komputer pada SMK yang ideal guna meningkatan mutu SMK agar menunjang sarana prasarana  pendidikan  yang  sesuai  dengan  Peraturan  Menteri    Pendidikan  Nasional  Nomor  40 Tahun  2008 tentang  Standar  Sarana  dan  Prasarana  Sekolah  Menengah  Kejuruan/Madrasah  Aliyah  Kejuruan (SMK/MAK),  dengan  menggunakan  konsep The  Dude  Server dan  Fitur Netwacth ini  memiliki  fitur  yang berfungsi  untuk  melakukan  pengecekan  atau  monitoring  jaringan  yang  dikombinasikan  dengan  aplikasi
Telegram sehingga  secara  otomatis  pada  sistem  jaringan  komputer  baik  pada  perangkat  yang  sudah terhubung  pada  jaringan  ataupun  pada  perangkat  yang  keluar  pada  jaringan  atau  perangkat  yang  tidak terhubung  pada  jaringan  secara  otomatis  akan  mengirimkan notifikasi berupa  pesan  yang  telah  di  buat  ke Telegram admin jaringan.

## IV. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pembahasan  dan  tinjauan  teori  yang  telah  dilakukan  dapat  disimpulkan  bahwa Perancangan arsitektur jaringan untuk Sekolah Menengah Kejuruan dengan menggunakan konsep The Dude Server dirancang  menggunakan  metode Prepare,  Plan,  Design,  Implement,  Operate,  Optimize  (PPDIOO) . Perancangan  arsitektur  jaringan  ini  menghasilkan Framework atau  susunan  kerangka  kerja  untuk  tahap impementasi jaringan, Dalam Perancangan arsitektur jaringan terdapat fitur The Dude Server dalam proses moniroting  jaringan  yang  di  kombinasikan  dengan  fitur Netwatch sebagai  media  untuk  mengirimkan Notifikasi pesan pemberitahuan melalui Telegram ketika terdapat jaringan yang bermasalah.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]   D. Supriadi, H. Fahmi and K. Imtihan, "Analisa Dan Perancangan  Infrastruktur Jaringan Wireleslocal Area  Network  (Wlan)  Pada  Dinas  Perindustrian  Danperdagangan  Kabupaten  Lombok  Tengah," JIRE (Jurnal Informatika & Rekayasa Elektronika) , p. 2, 2018.
[2]   Y.  I.  Chandra  and  K.  ,  "Rancang  Bangun  Jaringan  Komputer  Nirkabel  Dan  Hotspot  Menggunakan Router  Mikrotik  Rb850gx2  (Studi  Kasus  Di," Konferensi  Nasional  Sistem  Informasi  (KNSI)  2018 STMIK Atma Luhur Pangkalpinang, p. 383, 2018.
[3]   A.  Ismail, "Standarisasi Infrastruktur Jaringan Komputer Sekolah Berbasis Cisco Safe Concept Untuk Menunjang Sistem Informasi Sekolah," JUTIS Journal of Informatics Engineering, p. 1, 2017.
[4]   A.  Munandar,  A.  Ulinuha  and  D.  Gunawan,  "Perancangan  Dan  Implementasi  Jaringan  Komputer Dengan Studi Kasus Di Smk Muhammadiyah 2 Sragen," In Perancangan Dan Implementasi Jaringan Komputer  Dengan  Studi  Kasus  Di  Smk  Muhammadiyah  2  Sragen ,  Indonesia,  Elektronik  theses  and Dissertations Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015.
[5]   M. Muhammad and I. Hasan, "Analisa Dan Pengembangan Jaringan Wireless Berbasis Mikrotik Router Os  V.5.20  Di  Sekolah  Dasar  Negeri  24  Palu," Jurnal  Elektronik  Sistem  Informasi  Dan  Komputer Sekolah Tinggi Manajemen Informatika Dan Komputer STIMIK Bina Mulya, 2016.
[6]   F.  Ardianto  and  E.  ,  "Penggunaan  Mikrotik  Router  Sebagai  Jaringan  Server," Jurnal  Surya  Energy TEKNIK ELEKTRO UM-PALEMBANG, 2016.
[7]   S. Wilkins, Cisco's PPDIOO Network Cycle, Cisco Press. Leuttu, 2011.
[8]   D. Zaliluddin and E. Jannaatin, "Perancangan Jaringan Hptspot Server Berbasis Mikrotik (Studi Kasus di SMKN 1 Panyingkiran)," Jurnal Teknik Komputer Vol.1, No.1, p. 83, 2017.