## Volume 9 Nomor 1 Oktober 2020
Pencegahan Perilaku Menyontek Bagi Siswa Pada Perguruan Smk Panca Budi Medan Melalui Perancangan Motion Graphic
Muhammad Sabri 1 , Titin Setiawati 2
Universitas Potensi Utama 12

## shabry92@gmail.com
Diterima:
17 September 2020
Direvisi: 27 November 2020
Disetujui: 08 Maret 2021
Perguruan  Panca  Budi  merupakan  salah  satu  tempat pendidikan  swasta  yang  ada  di  kota  Medan.  Perguruan Panca  Budi  memiliki  jenjang  pendidikan  mulai  dari  yang tingkat  paling  dasar  yaitu  taman  kanak-kanak  hingga  ke tingkat perguruan tinggi. Melihat perkembangan teknologi dan perilaku siswa yang semakin berkembang, menyontek sepertinya  pada  saat  ini  telah  menjadi  kebiasaan  pada dunia  pendidikan,  mulai  dari  siswa  Sekolah  Dasar  sampai ke  mahasiswa.  Cara  menyonteknya  juga  dari  dahulu sampai sekarang semakin unik bahkan canggih. Kalau pada zaman  duhulu  contekan  hanya  ditulis  pada  selembar kertas  kecil  atau  mencoretnya  di  atas  meja,  sekarang mencontek  cukup  hanya  dengan  browsing  di  internet. Melihat  kondisi  tersebut,  pentingnya  sosialisai  tentang menyontek  dan  dampak  negatif  yang  ditimbulkan  dari kebiasaan  menyontek,  sehingga  dapat  mengurangi kebiasaan  berperilaku  menyontek  tersebut.  Tahapan penelitian  ini  di  awali  dengan  riset  untuk  melihat  kondisi dan  keadaan  yang  ada  pada  perguruan  SMK  Panca  Budi, kemudian  menentukan  media  yang  sesuai  untuk permasalahan  ini,  setelah  itu  mulai  ke  proses  pembuatan desain.  Sosialisasi  tentang  menyontek  ini  dibuat  dalam bentuk  iklan  layanan  masyarakat  dengan  media  motion graphic,  media  ini  di  pilih  karena  melihat  kondisi  para siswa  sekarang  lebih  menyukai  sajian  informasi  yang berbentuk video animasi.
Kata Kunci: Perilaku, Menyontek, Motion graphic
1

## 1
2 April 2021

## Pencegahan Perilaku Menyontek Bagi Siswa Pada Perguruan Smk Panca Budi Medan Melalui Perancangan Motion Graphic
Muhammad Sabri & Titin Setiawati

## PENDAHULUAN
Menurut  pendapat  Wilkinson  (Barzeger  dan  Khezin,  2011)  menyontek  adalah  menyalin  dari siswa lain selama ujian, salah satu dari perbuatan yang tidak baik  yang menjadi salah satu dari masalah yang serius dalam institusi pendidikan. Pada saat ini perilaku menyontek telah menjadi kebiasaan  di  dunia  pendidikan,  mulai  dari  siswa  Sekolah  Dasar  hingga  mahasiswa.  begitu  juga halnya  pelajar  pada  perguruan  Panca  Budi  di  kota  Medan.  Ketika  pelajar  tersebut  sedang melakukan  ujian  maka  kebanyakan  pelajar  berusaha  melihat  contekan,  bentuk  dari  perilaku menyontek tersebut pun sangat beragam, mulai dari melihat sebuah buku bahkan hingga ditulis pada  selembar  kertas  kecil  atau  mencoretnya  pada  atas  meja, adapula  yang  menyontek  dengan melihat gadget dan  browsing  di  internet.  Bukan  hanya  dalam  mengerjakan  soal  harian,  ujian semester  hingga  ujian  nasional  pun  pelajar  tidak  bisa  terlepas  dari  contek  menyontek.  Lebih parahnya  lagi  pada  tingkat  mahasiswa  tugas  akhir  atau  skripsi  juga  dibuat  dengan  hasil menyontek.  Melihat  kondisi  tersebut  maka  dibutuhkan  kepedulian  dari  semua  orang,  bukan hanya  pelajar  tersebut  saja  namun  orang  tua,  guru  dan  dosen  pun  harus  tegas  dengan  masalah contek menyontek ini , agar masyarakat kita tidak menjadi orang  yang pemalas, sehingga tidak menjadi kebiasaan bahkan menjadi budaya di negeri kita ini.
Untuk  mengatasi  masalah  menyontek  tersebut,  maka  harus  dibuat  sebuah  media  komunikasi yang dapat mensosialisasikan tentang menyontek dan dampak negatifnya jika hal tersebut terus dilakukan. Ada berbagai macam cara untuk membuat  media  komunikasi,  salah  satunya  adalah poster.  Namun,  media komunikasi  tersebut  dianggap  kurang  efektif  dan  kurang  menarik,  pada zaman  sekarang  ini  dibutuhkan  suatu  media  komunikasi  lain  yang  lebih  efektif  dan  lebih menarik untuk dilihat oleh para audience .
Perkembangan teknologi dalam penyampaian informasi berkembang dengan sangat pesat hingga saat  ini.  Faktanya  membuktikan  bahwa  banyak  sekali  inovasi  teknologi  terkait  penyajian informasi, salah satunya adalah motion  graphic . Motion graphic merupakan alternatif tayangan video  yang  kini  marak  digunakan  diberbagai  media,  baik  televisi,  videotron  dan  internet. Penggunaan motion  graphic sebagai  sarana  penyampaian  informasi  perusahaan  atau  lembaga dan iklan layanan masyarakat dapat dilihat pada beberapa videotron yang terpasang disepanjang jalan  raya. Videotron bukan  hanya  untuk  media  promosi  saja,  namun juga  dapat menayangkan iklan layanan masyarakat seperti tentang buang sampah, tata tertip lalu lintas, narkoba dan lain- lainnya.

## Medan Melalui Perancangan Motion Graphic

## Muhammad Sabri & Titin Setiawati
Untuk  itulah  media  komunikasi  dengan motion  graphic dipilih  sebagai  salah  satu  media komunikasi  yang  efektif  dan  menarik  karena  bukan  hanya  teks  saja  namun  dapat  memuat campuran  gambar  yang  bergerak,  warna  bahkan  suara.  Maka  dari  itu  rumusan  masalah  yang ada  pada  penelitian  ini adalah  bagaimana  membuat  iklan  layanan  masyarakat  tentang  perilaku mencontek dalam bentuk motion graphic yang baik dan dapat menarik perhatian audience untuk melihatnya sehingga pesan yang ada dapat tersampaikan kepada audience tersebut.
Berdasarkan  uraian  diatas,  maka  peneliti  membuat  iklan  layanan  masyarakat  tentang  perilaku menyotek dengan menggunakan media motion graphic . Peneliti berharap dengan adanya karya ini masyarakat dapat lebih peduli akan kebiasaan mencotek ini yang akan menimbulkan dampak yang negatif jika hal tersebut dibiarkan terus menerus.

## METODE
Untuk  memperoleh  hasil  perancangan  karya motion  graphic iklan  layanan  masyarakat tentang  perilaku  menyontek  yang  komunikatif  dan  efektif,  dan  mampu mencapai  tujuan,  maka diperlukan  sebuah  metode  yang  baik  dengan  membuat  tahapan-tahapan  riset  hingga  sampai terbentuknya semua karya yamg dapat menyampaikan pesan kepada audience .
Adapun metode perancangan untuk karya motion graphic  ini dikelompokkan menjadi tiga tahap, yaitu :

## 1. Tahap Observasi dan Identifikasi Data
Tahap  ini  meliputi  pengumpulan  data  tentang  seluruh  aspek  yang  berkaitan  dengan masalah perilaku menyontek pada perguruan Panca Budi Medan terhadap kondisi proses belajar mengajar, dan kebiasaan siswa-siswi perguruan Panca Budi Medan.

## 2. Tahap Analisis (pembahasan)
Pada  tahap  ini  data-data  yang  telah  didapat,  dianalisa  kembali  dengan  menggunakan  metode analisis  5W+1H.  Hal  ini  bertujuan  agar  media  yang dirancang  dapat  berkomunikasi  dengan baik kepada audience. Adapun metode analisis nya sebagai berikut :
 What : Perilaku menyontek pada perguruan Panca Budi Medan
 Where : Perguruan Panca Budi Medan
 When
: Saat ini
 Who
: Siswa-siswi perguruan Panca Budi Medan

## Medan Melalui Perancangan Motion Graphic
Muhammad Sabri & Titin Setiawati
 Why :  Perkembangan  teknologi  yang  semakin  pesat  dan  kurangnya kedisiplinan
 How : Dalam hal ini penulis membuat sebuah karya motion graphic iklan layanan masyarakat tentang perilaku menyontek

## 3. Tahap pembuatan karya ( art work )
Tahap  ini  merupakan  tahap  yang  paling  utama,  dari  semua  data  yang  di peroleh,  lalu  menentukan  ide  serta  konsep  untuk  karya  yang  akan  dibuat,  kemudian jika  dirasa  sudah  mendapatkan  ide  dan  konsep  yang  baik  maka  selanjutnya  dibuat menjadi sebuah karya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Proses  pembuatan  karya  motion  graphic  iklan  layanan  masyarakat  tentang  perilaku menyontek ini memiliki beberapa tahapan, adapun tahapan tersebut adalah sebagai berikut :

## 1. Concept
Pada  tahap  ini  dirumuskan  awal  dari  proyek  yang  akan  dikerjakan.  Kegiatan  yang dilakukan,  antara  lain  menganalisa  siapa  yang  akan  menjadi  target audience ,  merumuskan tujuan  utama  pembuatan motion  graphic ,  menganalisa  bagaimana  kesan  yang  akan ditampilkan  kepada audience .  Selanjutnya  dilakukan  pembuatan  konsep  dari  hasil brainstorming .  Konsep  tersebut  yang  kemudian  dijadikan  sebagai  acuan  pembuatan storyboard untuk motion graphic perilaku menyontek yang akan dikerjakan.

## 2. Design
Tahap  desain  dalam  pembuatan motion  graphic ini  dilakukan  secara  spesifik, storyline yang  telah  dibuat  selanjutnya  divisualisasikan  dalam  bentuk  gambar,  rancangan  tersebut disebut storyboard . Storyboard akan  menampilkan  seluruh  gambaran  material  dan menampilkan  setiap  scene  dari motion  graphic untuk  iklan  layanan  masyarakat  tentang perilaku penyontek. Gambar 1 berikut ini merupakan storyboard dari  pembuatan motion graphic untuk  iklan  layanan masyarakat tentang perilaku penyontek.

## Medan Melalui Perancangan Motion Graphic
Muhammad Sabri & Titin Setiawati
No Gambar Deskripsi 1 Scene 1 : Menampilkan bagian depan sekolah beserta halamannya Vektor Objek : gedung sekolah, awan, pohon. Gerakan Objek :  scale, opacity, bounce. 2 Scene 2 : Menampilkan suasanya di dalam ruang kelas menghadap keguru atau depan kelas Vektor Objek : Guru, papan tulis, Meja Guru, bagian belakang siswa A, bagian belakang siswa B, bagian belakang siswa C. Gerakan Objek :  scale, opacity, bounce, trim path, position. 3 Scene 3 : menampilkan 3 siswa yang sedang memulai mengerjakan soal Gerakan Objek : scale, opacity, bounce, trim path, position. 4 Scene 4 : menampilkan karakter siswa C sedang memegang handphone dan siswa B sedang melihat kearahnya Gerakan Objek : scale, opacity, bounce, trim path, position. 5 Scene 5 : menampilkan tangan karakter siswa C sedang memegang handphone kemudian membuka Google untuk mencari jawaban soal.
Gerakan Objek :  scale, opacity, position.
6
Scene 6 : menampilkan teks “Menyontek sukses”
Gerakan Objek : position.

## Pencegahan Perilaku Menyontek Bagi Siswa Pada Perguruan Smk Panca Budi Medan Melalui Perancangan Motion Graphic
Muhammad Sabri & Titin Setiawati
7 Scene 7 : menampilkan karakter sesorang pendidik, kemudian muncul teks “mencontek itu curang” Gerakan Objek : scale, opacity, bounce, position.
8
Scene 8 : menampilkan karakter seorang pendidik yang sedang menunjuk kepapan tulis, kemudian muncul teks beberapa dampak negatif dari mencontek Gerakan Objek : scale, opacity, bounce, trim path, rotation, position.
9
Scene 9 : menampilkan teks “akankah ini akan terus membudaya” Gerakan Objek :  opacity, position.
10 Scene 10 : menampilkan teks “back to your self” Gerakan Objek :  position.

## 1. Assembly
Pada  tahap  ini,  dilakukan  proses  pembuatan motion  graphic berdasarkan storyboard  yang  telah  dibuat  dan  material  yang  telah  dikumpulkan  pada  tahap sebelumnya.  Pada  proses  pembuatan motion  graphic ini,  pembuatan  dibagi  menjadi  3 tahap, yaitu tahap designing, animating dan rendering .

## a. Designing
Tahap designing merupakan  proses  pembuatan  visual  objek-objek  yang menjadi  material  inti  pembuatan motion  graphic ini.  Dilakukan  proses  pembuatan beberapa  elemen  yang  dibutuhkan  sesuai  sketsa  grafis  yang  telah  tergambar  pada storyboard yang telah dibuat sebelumnya. Berikut adalah beberapa objek gambar yang menjadi material pembuatan motion graphic ini.

## Medan Melalui Perancangan Motion Graphic

## Muhammad Sabri & Titin Setiawati

## Medan Melalui Perancangan Motion Graphic

## Muhammad Sabri & Titin Setiawati
Gambar 1. Objek-objek material

## a. Animating
Animating merupakan proses menggerakan objek-objek still image agar terlihat seolah memiliki ilusi pergerakan. Proses animating untuk setiap scene memiliki teknik dasar  yang  relatif  sama,  yaitu  menggunakan opacity,  scale,  position  dan  rotation . Penulis  juga  menggunakan  beberapa effect dari Adobe  After  Effects  CC  2017 pada beberapa scene ,  diantaranya cc  sphere,  transition,  masking,  magnify ,  dll.  Berikut adalah  gambaran  proses  animating.  Selanjutnya  video  setiap  scene  memasuki  proses render motion graphic per scene. Gambar 2. menunjukan proses tahapan animasi.

## Muhammad Sabri & Titin Setiawati
Gambar 2. proses tahapan animasi

## Pencegahan Perilaku Menyontek Bagi Siswa Pada Perguruan Smk Panca Budi Medan Melalui Perancangan Motion Graphic
Muhammad Sabri & Titin Setiawati

## a. Rendering
Rendering pada Adobe  After  Effects  CC  2017 merupakan  proses  terakhir yang  dilakukan  pengkarya  untuk  menghasilkan motion  graphic iklan  layanan masyarakat  tentang  perilaku  menyontek. Rendering adalah  proses export/ pengolahan  akhir  dari  berbagai  format  file  yang  ada  dalam  composition Adobe After Effects menjadi format video.

## KESIMPULAN
Menyontek adalah perbuatan yang tidak jujur dan akan menjadi negatif jika hal tersebut terus menerus  dilakukan.  Maka  dari  itu  dibutuhkan  kepedulian  dari  semua  orang,  bukan  hanya pelajar  tersebut  saja  namun  orang  tua,  guru  dan  dosen  pun  harus  tegas  dengan  masalah contek  menyontek  ini  ,  agar  masyarakat  kita tidak menjadi orang yang pemalas, sehingga tidak  menjadi  kebiasaan  bahkan menjadi  budaya  di  negeri  kita  ini.  Dengan  adanya  karya motion  graphic ini  semoga  bisa  menjadi  alternatif  cara  untuk  mengurangi  kebiasaan  buruk tersebut yaitu menyontek.
Peneliti  mengucapkan  terimakasih  kepada  Direktorat  Riset  dan  Pengabdian  Masyarakat Direktorat  Jenderal  Penguatan  Riset  dan  Pengembangan  Kementerian  Riset,  Teknologi  dan Pendidikan  Tinggi  Republik  Indonsia  (KEMENRISTEKDIKTI)  yang  telah  mendanai penelitian ini.
Muhammad Sabri & Titin Setiawati

## DAFTAR PUSTAKA
Gerungan, W.A, (2002). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Gunarsa,
Singgih  D,  (2003).  Psikologi  Untuk  Membimbing.  Jakarta:  BPK
Gunung Mulia.
Kasali, Rhenald. (1995). Manajemen Periklanan –Konsep dan Aplikasinya di Indonesia, Jakarta : Pustaka Utama Grafiti.
Liliweri.  (1992).  Dasar  Dasar  Komunikasi  Periklanan.  Bandung  :  Penerbit  PT Citra Aditya Bakti.
Palapah,  M.O.  dan  Atang  Syamsudin.  1983.  Studi  Ilmu  Komunikasi,  UNPAD  Rachmadi. (1993). Public Relation dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Gramedia. Robert, Ellis.S. (2000). Educational Psychologi A Problem
Approach.
Jakarta: Gramedia
Sukarno,  Iman  Satriaputra.  (2008). Perancangan  Motion  graphic  ilustrarif  Mengenai Majapahit untuk Pemuda-Pemudi . Tugas Akhir tidak diterbitkan. Bandung: Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD) ITB.
Wardhani, Rahmi Kesuma. (2014). Perancangan Video Dokumenter Autisme . Vol 3(1): 3