e-ISSN 2716-294X (media online) Journal of Applied Management Studies ( JAMMS ) Vol. 02 No. 2 Juni 2021: 98-106
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT USAHA JASA PARIWISATA DI KAMPUNG WASUR KABUPATEN MERAUKE
Luh Kadek Budi Kartini 1
Mutria Farhaeni 2
Katarina Mariana Yaas 3

## STIE BIITM Bali

## Abstract
The  low  entrepreneurial  spirit  of  the  community  and  the  motivation  of Indonesian’s young generation to be entrepreneurial and to create their own jobs have become serious thought in various parties, both the government, the world of education  and  the  community.  This  research  aimed  to  analyze  the  influence  of Entrepreneurship  Education  and  Training  On  the  Interest  In  Tourism  Service Businesses In Wasur Village Merauke Regency. The sample of this research is 50 active respondents as independent small business actor. The Data sources used in jrseruni@gmail.this  research are primary and secondary data.  Data is  analyzed using  path  analysis  that  is  assisted  with  SPSS  for  Windows  version  22.  Data collection  method  in  this  research  using  interview  method,  by  means  of questionnaires  with  likert  scale.  The  analytical  technique  used  is  multiple  linier regression  analysis.  Results  of  statistical  analysis  known  that  the entrepreneurship  education  and  training  influenced  on  the  interest  in  tourism service  businesses  in  Wasur  Village  Merauke  Regency  is  32%,  based  on hypothesis  testing  with  the  F  and  t  test  results,  it  can  be  concluded  that  the entrepreneurship  education  and  training  simultaneously  (together}  and significantly influence on the interest  in tourism service businesses with value of F-test  is  11,063  and  sig  0,000.  The  entrepreneurship  education  partially  and significantly positive influenced on the interest in tourism service businesses with value of  t-test  is  3,242 and sig  0.002 and entrepreneurship training  significantly positive influenced on the interest in tourism service businesses with value of t-test is 2,659 and sig 0,011 In Wasur Village Merauke Regency.
Keywords: Entrepreneurship  Education,  Training  and  The  Interest  in  Tourism Service Businesses

## PENDAHULUAN
Pengangguran merupakan masalah  yang  hampir  terjadi  disetiap negara  di  dunia,  termasuk  juga  di
Indonesia.  Angka  pengangguran  di Indonesia  masih  relative  tinggi.  Hal tersebut dapat dilihat dari data terbaru Badan  Pusat  Statistik  (BPS)  yang mencatat  jumlah  penganguran  di
Indonesia pada Februari 2020 bertambah  menjadi  6,88  juta  orang. Angka  ini  naik  60.000  orang  atau 0,06  juta  orang  dibanding  periode yang  sama  tahun  lalu.  Salah  satu faktor yang menyebabkan problematika ini adalah masih rendahnya         jiwa     kewirausahaan

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106) Vol 2, No 2, Juni 2021
masyarakat  (Yuyus  Suryana  dan Kartib Bayu : 2010).
Pendidikan dan pelatihan kewirausahaan  memiliki  pengaruh untuk  meningkatkan  motivasi  dan kemampuan masyarakat menjadi seorang  wirausaha.  Arep  (2004:108) menyatakan  bahwa  pelatihan  sebagai sumber motivasi. Pelatihan merupakan  salah  satu  usaha  untuk mengembangkan sumber daya manusia, terutama dalam hal pengetahuan (k nowledge ), kemampuan  (a bility ),  keahlian  (s kill ), dan sikap (a ttitude ).
Krisis  ekonomi  yang  melanda dunia  khususnya  Indonesia  saat  ini serta  banyaknya  pengurangan  jumlah karyawan  yang  disebabkan  oleh pandemi covid-19 menjadikan berwirausaha  pilihan  pekerjaan  yang banyak  dilakukan  masyarakat  di Indonesia.  Seperti  halnya  Kampung Wasur,  pemerintah  dan  pihak  swasta berusaha untuk membangkitkan minat usaha masyarakat dengan memanfaatkan  jasa  wisata  alam seperti  ecowisata  sebagai  solusi  dan peluang melalui proses yang bertahap dan  berkelanjutan  untuk  mencapai kehidupan  yang  lebih  baik  di  masa mendatang.
Identifikasi Masalah 1). Jumlah pengangguran di Indonesia pada  Februari  2020  bertambah menjadi  6,88  juta  orang.  Angka ini  naik  60.000  orang  atau  0,06 juta orang dibanding periode yang sama tahun lalu.
2). Minimnya pengetahuan dan ketrampilan  berwirausaha  yang dimiliki oleh masyarakat. Perumusan Masalah Berdasarkan uraian latar belakang  diatas,  maka  perumusan masalah yang akan dibahas dan dikaji dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah pendidikan kewirausahaan berpengaruh terhadap minat usaha jasa pariwisata  di  Kampung  Wasur Kabupaten Merauke?
2) Apakah  pelatihan  kewirausahaan berpengaruh terhadap minat usaha jasa pariwisata di Kampung
Wasur Kabupaten Merauke? 3) Apakah  pendidikan  dan  pelatihan kewirausahaan berpengaruh secara  simultan  terhadap  minat usaha jasa pariwisata di Kampung Wasur Kabupaten Merauke? Tujuan Berkaitan dengan pokok permasalahanyang telah dikemukakan,  maka  tujuanpenelitian ini  adalah  mengetahui  pengaruh pendidikan dan
pelatihan kewirausahaan  terhadap  minat  usaha jasa  pariwisata  di  Kampung  Wasur Kabupaten Merauke.

## TINJAUAN PUSTAKA Pengertian  Manajemen  Sumber Daya Manusia
Dessler (2011:5) mendefinisikan  manajemen  sumber daya  manusia  sebagai  kebijakan  dan praktik  menentukan  aspek  manusia atau  sumber  daya  manusia  dalam posisi manajemen, termasuk merekrut, menyaring, melatih, memberi penghargaan dan penilaian. Menurut  Umar  (2008:128) Manajemen  Sumber  Daya  Manusia adalah suatu perencanaan, pengorganisasian, dalam penggerakan dan  pengawasan  atas  pengadaan, pengembangan, kompensasi,
pengintegrasian,  pemeliharaan,  dan pemutusan  hubungan  kerja  dengan maksud  untuk  pencapaian  tujuan organisasi perusahaan secara terpadu.

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106) Vol 2, No 2, Juni 2021
Pengertian Pendidikan Kewirausahaan Jamal Ma’mur Asmani (2011)Pendidikan kewirausahaan adalah senjata penghancur pengangguran  dan  kemiskinan,  dan menjadi  tangga menuju impian setiap masyarakat  untuk  mandiri  secara finansial, memiliki kemampuan membangun  kemakmuran  individu, sekaligus ikut membangun kesejahteraan masyarakat. Menurut  Lestari  dan  Wijaya (2012:113) menyatakan bahwa pendidikan kewirausahaan tidak hanya  memberikan  landasan  teoritis mengenai konsep kewirausahaan tetapi  sikap,  perilaku  dan  pola  pikir ( mindset ) seorang wirausahaan ( entrepreneur ). Pengertian Pelatihan Kewirausahaan Notoatmodjo  (2003)  pelatihan adalah  merupakan  bagian  dari  suatu proses  pendidikan  yang  tujuannya untuk  meningkatkan  kemampuan  dan keterampilan  khusus  seseorang  atau sekelompok orang.
Sedangkan  pelatihan  menurut Mondy  (2008  :  210)  adalah  aktivitas yang  dirancang  untuk  pembelajaran, pengetahuan,  dan  keterampilan  yang dibutuhkan  untuk  pekerjaan  saat  ini. Gomes  (2003)  mengatakan  bahwa pelatihan  adalah  setiap  usaha  untuk memperbaiki  kinerja  pegawai  pada suatu  pekerjaan  tertentu  yang  sedang menjadi  tanggung  jawabnya  atau suatu  pekerjaan  yang  ada  kaitannya dengan pekerjaan.
Pengertian Minat Usaha Muhibbin Syah (2011) mengatakan  minat  ( interst )  berarti kecenderungan  dan  kegairahan  yang tinggi  atau  keinginan  yang  besar terhadap  sesuatu.  Pengertian  lain menjelaskan  bahwa  minat  adalah kesadaran  seseorang,  bahwa  suatu
objek,  seseorang,  suatu  soal  atau situasi  mengandung  sangkut  paut dengan dirinya. Minat harus
dipandang  sebagai  suatu  sambutan yang  sadar  jika  tidak,  maka  minat tersebut  tidak  mempunyai  arti  sama sekali (M.Buchori, 1999).
Wirausahaadalah orang kreatif dan inovatif serta mampu mewujudkannya untukpeningkatan kesejahteraan  diri,  masyarakat  dan lingkungannya. Seorangwirausaha tidak pernah lupa memikirkan kesejahteraan masyarakatsehingga mereka  selalu  berfikir  kritis  untuk selalu mencari inovasidalam penciptaan  produk  untuk  masyarakat (Rambat Lupiyoadi 2007). Sedangkan Soeparman Soemahamidjaja dalam Rusdiana (2014)  mengungkapkan  siapa  saja yang  melakukan  upaya-upaya  kreatif dan  inovasi  dengan  mengembangkan ide  dan  meramu  sumber  daya  untuk menemukan  peluang  ( opportunity ) dan  perbaikan  ( preparation )  hidup, itulah yang disebut sebagai wirausaha. Dari  pengertian  para  ahli tentang  minat  dan  wirausaha  diatas maka dapat disimpulkan bahwa minat berwirausaha adalah ketersediaan untuk  berkerja  keras  dan  tekun  untuk mencapai tujuan usahanya.Ketersediaan untuk menanggung bermacam-macam
resiko  berkaitan  dengan  tindakan berwirausaha  yang  dilakukan  serta berkemauan  keras  untuk  berdikari atau  berusaha  memenuhi  kebutuhan hidupnya  tanpa  merasa  takut  dengan resiko  yang  akan  terjadi  serta  belajar dari  kegagalan  (Helga  Nurul  Amalia, Syamsu Hadi : 2016). Kerangka Berpikir Untuk lebih menyederhanakan uraian  diatas  maka  dibuat  kerangka pemikiran sebagai berikut:

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106) Vol 2, No 2, Juni 2021

## Gambar 1 Kerangka Berpikir
Hipotesis Berdasarkan rumusan masalah dan kerangka pemikiran, dapat dirumuskan hipotesis penelitian yaitu: “Diduga terdapat pengaruh positif dan
signifikan baik secara parsial maupun simultan antara pendidikan dan pelatihan  kewirausahaan  terhadap minat  usaha  jasa  pariwisata  di Kampung Wasur Kabupaten Merauke”.

## METODE PENELITIAN Desain Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Variabel dan Definisi Operasional 1. Variabel bebas (X 1 ) pada penelitian  ini  adalah  Pendidikan Kewirausahaan Menurut  Jamal  Ma’mur  Asmani (2011). Pendidikan kewirausahaan adalah senjata penghancur pengangguran  dan  kemiskinan, dan menjadi tangga menuju impian  setiap  masyarakat  untuk mandiri secara finansial, memiliki kemampuan membangun kemakmuran  individu,  sekaligus
ikut  membangun  kesejahteraan masyarakat. 2. Variabel bebas (X 2 ) pada penelitian  ini  adalah  Pelatihan Kewirausahaan. Menurut Notoatmodjo (2003) pelatihan adalah merupakan bagian dari suatu proses pendidikan  yang  tujuannya  untuk meningkatkan  kemampuan  dan keterampilan  khusus  seseorang atau sekelompok orang.
3. Variabel terikat (Y) pada
penelitian ini adalah Minat  Usaha Jasa Pariwisata.
Menurut  Bagyono  (2007  :  25  – 28),  usaha  jasa  pariwisata  adalah suatu  usaha  bisnis  yang  kegiatan utamanya  meliputi  menjual  jasa- jasa pariwisata kepada para wisatawan  baik  itu  wisatawan domestik maupun wisatawan mancanegara.
Populasi dan Sampel
Populasi
Populasi  dalam  penelitian  ini adalah  masyarakat  Kampung  Wasur Kabupaten Merauke.
Pendidikan
Kewirausahaan (X 1 ) 1. Dasar Pendidikan
2. Tujuan Pendidikan 3. Pendidik 4. Peserta didik 5. Materi Pendidikan 6. Metode Pendidikan
Pelatihan Kewirausahaan (X 2 ) 1. Instruktur
2. Peserta pelatihan 3. Materi pelatihan
4. Metode pelatihan
5. Tujuan Pelatihan 6. Sasaran pelatihan
Minat Usaha Jasa
Pariwisata Kampung Wasur
Kabupaten Merauke (Y)
1. Percaya diri 2. Pengambilan resiko 3. Berorientasi tugas dan hasil 4. Kepemimpinan
5. Keorisinalan
6. Berorientasi ke masa
depan

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106) Vol 2, No 2, Juni 2021

## Sampel
Sample  dalam  penelitian  ini
adalah 50orang responden aktif pelaku  UKM  yang  mendapatkan pendidikan dan pelatihan kewirausahaan  di  Kampung  Wasur Kabupaten Merauke. Metode Pengumpulan Data
1. Observasi
2. Wawancara
3. Studi dokumentasi
4. Kuisioner

## Metode Analisis Data
Metode yang digunakan dalam teknik analisis data ini adalah metode deskriptif  kuantitatif  dengan  skala likert.
Waktu dan Tempat Penelitian Waktu  penelitian  dilakukan pada bulan Oktober 2020 di Kampung Wasur Kabupaten Merauke.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Korelasi Berganda
Hasil  perhitungan  koefisien korelasi  berganda  (R)  adalah  0,566 berarti  ada  hubungan  secara  positif yang  cukup  kuat  atau  searah  dan signifikan  secara  simultan  antara pendidikan dan pelatihan
kewirausahaan  terhadap  minat  usaha jasa pariwisata.
Analisis Regresi Linier Berganda Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 Y = 20,892 + 0,297X 1 + 0,305X 2 Dari persamaan tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut : a   = 20,892    artinya  apabila  tidak perhatian  terhadap  pendidikan dan  pelatihan  kewirausahaan atau  nilai  adalah  konstan  maka minat  usaha  jasa  pariwisatadi Kampung  Wasur  Kabupaten Merauke adalah sebesar 20,892. b1  = 0,297    artinya  meningkatnya skor  pendidikan  kewirausahaan sebesar  satu-satuan  akan  diikuti oleh  meningkatnya  skor  minat
usaha jasa pariwisata di
Kampung  Wasur  Kabupaten Merauke sebesar 0,297. b2 = 0,305 artinya meningkatnya skor pelatihan kewirausahaan sebesar satu-satuan  akan  diikuti  oleh meningkatnya  skor  minat  usaha jasa pariwisatadi Kampung Wasur Kabupaten Merauke sebesar 0,305. Determinasi D = R 2 x 100% = 0,320 x 100% = 32 %
Ini  berarti  bahwa  pendidikan dan pelatihan kewirausahaan mempengaruhi  minat  usaha  jasa pariwisata di Kampung Wasur Kabupaten Merauke sebesar 32%. Uji Statistik F Nilai  F hitung adalah  sebesar
11,063  lebih  besar  dari  pada  F tabel sebesar3,23 berarti berada pada daerah  penolakan  Ho,  maka  Ho ditolak  atau  Hi  diterima.  Ini  berarti bahwa  ada  pengaruh  secara  simultan antara  pendidikan  dan  pelatihan kewirausahaan  terhadap  minat  usaha jasa  pariwisata  di  Kampung  Wasur Kabupaten  Merauke  adalah  terbukti, bukan di dapat secara kebetulan.

## Uji Statistik T
Hasil  perhitungan  variabel pendidikan  kewirausahaan  didapat  t- hitung  sebesar  3,242  ˃  t-tabel 1,677dengan sig 0,002.
Hasil  perhitungan  variabel pelatihan  kewisausahaan  didapat  t- hitung sebesar 2.659˃ t-tabel 1,677dengan sig 0,011. Ini  berarti  bahwa  pendidikan dan  pelatihan  kewirausahaan  secara parsial berpengaruh positif dan signifikan  terhadap  minat  usaha  jasa pariwisata di Kampung Wasur Kabupaten  Merauke  adalah  terbukti, bukan didapat secara kebetulan.

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106) Vol 2, No 2, Juni 2021

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan mengenai pendidikan dan pelatihan kewirausahaan  terhadap  minat  usaha jasa  pariwisata  di  Kampung  Wasur Kabupaten  Merauke  maka  dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1).  Berdasarkan  dari  hasil  analisis diperoleh bahwa variabel pendidikan kewirausahaan(X 1 ) dan  pelatihan  kewirausahaan(X 2 ) secara simultan berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap minat  usaha  jasa  pariwisata  di Kampung Wasur Kabupaten Merauke  dengan  hasil  F-hitung sebesar  11,063  dan  sig  0,000. Dengan  hasil  uji  determinasi diperoleh  hasil  bahwa  pendidikan dan pelatihan kewirausahaan mempunyai pengaruh sebesar
32%  terhadap  minat  usaha  jasa pariwisata  di  Kampung  Wasur Kabupaten Merauke. 2).  Berdasarkan  hasil  analisis  uji  t variabel pendididkan kewirausahaan  diperoleh  hasil sebesar  3.242  dan  sig  0,002.  Dan variabel  pelatihan  kewirausahaan diperoleh  hasil  sebesar  2,659  dan sig 0,011. Ini berarti bahwa secara parsial  pendidikan  dan  pelatihan kewirausahaan berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap minat  usaha  jasa  pariwisata  di Kampung Wasur Kabupaten Merauke. Saran 1)  Saran Untuk Pemerintah Berdasarkan  hasil  penelitian  yang telah  dilakukan,  maka  dapat diajukan saran kepada pemerintah Kampung Wasur Kabupaten Merauke, untuk meningkatkanminat  usaha  jasa pariwisata masyarakat maka
hendaknya pihak pemerintah senantiasa  terus  meningkatkan pendidikan dan pelatihan kewirausahaan sesuai dengan kebutuhan dan standard yang ada, hal tersebut agar minat usaha jasa pariwisata  masyarakat  Kampung Wasur  Kabupaten  Merauke  yang diharapkan oleh pemerintah dapat tercapai secara optimal.
2)  Saran Untuk Peneitian Mendatang
Untuk penelitian yang akan datang disarankan untuk menambah  variabel  independen lainnya  selain  pendidikan  dan pelatihan  kewirausahaan  yang tentunya  dapat  mempengaruhi variabel  dependen  minat  usaha jasa pariwisata misalnya, pengaruh motivasi dan ketrampilan berwirausaha terhadap minat usaha jasa pariwisata,  agar  lebih  melengkapi penelitian  ini  karena  masih  ada variabel-variabel  independen  lain di luar  penelitian  ini yang mungkin bisa mempengaruhi minat  usaha  jasa  pariwisata  di Kampung Wasur Kabupaten Merauke.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdulrachman, Fatoni. 2006. Metodologi  Penelitian  dan Tehnik  Penyusunan  Skripsi .
Jakarta. Rineka Cipta.
Arep, Ishak & Hendri Tanjung. 2004. Manajemen Motivasi . Grasindo : Jakarta Bagyono.  2007. Pariwisata  dan Perhotelan . Surakarta : Alfabeta Bambang Supomo dan Nur Indriantoro.  2002. Metodelogi Penelitian  Bisnis. Cetakan

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106)
Vol 2, No 2, Juni 2021
Kedua.  Yogyakarta.  Penerbit:
BFEE UGM. Basrowi. 2011. Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi . Bogor: Ghalia Indonesia. Christianingrum dan Erita Rosalina.2017. Dalam Journal “Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha” . Bangka Belitung: Vol. 1 No. 1 Dessler,  G.  2000. Human  Resources Management . 8 th edition, New Jersey Prentice Hall.
Dessler,  Gary,  2011. Manajemen sumber daya manusia . Penerbit Indeks, Jakarta. Djali.  2007. Psikologi  Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Doni Juni Priansa, 2008. Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur dalam Diri
Siswa ,  Bandung:  PT  Setia    h.
Inves.
Gamal,  Suwantoro.  2002. Dasar  –
Dasar Pariwisata . Yogyakarta : Penerbit Andi.
Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis  Multivariate  Dengan Program SPSS.  Semarang: Badan  Penerbit  Universitas
Diponegoro.
Gomes, F.C. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : ANDI.
H.A. Rusdiana. 2014. Kewirausahaan Teori  dan  Praktik .  Bandung: CV Pustaka Setia.
Hasibuan, Malayu S.P. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia ,Bumi Aksara, Jakarta. Hasibuan SP. Malayu, 2009, Manajemen Sumber Daya Manusia ,  Edisi  Revisi,  Bumi
Aksara, Jakarta.
Hasibuan,  M.  2013, Manajemen Personalia  &  Sumberdaya Manusia . BPFE, Jakarta.
Heidjrachman  dan  Suad  Husnan,
1997.  Manajemen  Personalia. Yogyakarta. BPFE
Helga  Nurul  Amalia,  Syamsu  Hadi. 2016. Dalam Journal Pengaruh Prestasi dan Lingkungan  Terhadap  Minat Berwirausaha  Siswa  Jurusan Pemasaran . Universitas Negeri Semarang, Indonesia Husein, Umar. 2008. Metode Penelitian  Untuk  Skripsi  dan Tesis Bisnis .PT Raja Grafindo Persada : Jakarta. Jamal Ma’mur Asmani.(2011). Sekolah Entrepreneur . Harmoni : Yogyakarta. Kasmir.2006. Kewirausahaan .Jakarta:
PT RAJAGRAFINDO PERSADA. Lestari,  Retno  Budi  &  Wijaya, Trinadi. 2012. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha  Mahasiswa  di STIE  MDP  STMIK  MDP,  dan STIE  MUSI .  Jurnal  Ilmiah Vokasi Vol.1 No.2.

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106) Vol 2, No 2, Juni 2021
Lupiyoadi, Rambat..2007. Enterpreneursh ip:  from  Mindset  to  Strategy Edisi  Kedua .Jakarta:Lembaga
Penerbit  Fakultas  Ekonomi Universitas Indonesia Lupiyoadi, Rambat. 2014. Manajemen  Pemasaran  Jasa . Edisi  3.  Jakarta  :  Salemba
Empat.
Mangkunegara,  Anwar  Prabu.  2007. Manajemen Sumber Daya
Manusia Perusahaan . PT. Remaja Rosdakarya. Marpaung,  Happy  dan  Bahar.  2000. Pengantar Pariwisata .
Bandung : Penerbit Alfabeta.
M. Buchori. 1999. Psikologi Pendidikan . Jakarta: PT Rineka Cipta. Mondy, R. Wayne. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta : Erlangga. Muhibbin  Syah,  2011. Psikologi Pendidikan . Bandug: PT
Remaja Rosdakarya.
Narbukko dan Achmadi. 2004.
Metode  Penelitian .  Jakarta  : Bumi Aksara.
Notoatmodjo,  2003. Pengembangan Sumber  Daya  Manusia .  PT. Rineka Cipta, Jakarta.
Noor,  Juliansyah.  2011. Metodologi Penelitian  :  Skripsi,  Thesis, Disertasi,  Dan  Karya  Ilmiah .
Jakarta : Kencana. Notoatmojo,  2009, Pengembangan Sumber Daya Manusia . Rineka Cipta, Jakarta. Rangkuti,  Freddy.  2008. Measuring Customer Satisfaction . Jakarta:  PT.          Gramedia Pustaka Utama. Ridwan  Dan  Sunarto.2011. Pengantar Statistika Untuk PenelitianPendidikan,  Sosial, Ekonomi,  Komunikasi  Dan Bisnis . Bandung: Alfabeta
Rivai,  Veithzal.  2004. Manajemen
Sumber  Daya  Manusia  Untuk Perusahaan  Dari  Teori  ke Praktik . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Robert,  Mathis.  L  dan  Jackson,  John, 2002, Management  Resosuse: Manajemen Sumber Daya Manusia , Jakarta:Salemba Empat. Sarwono,  Salito,  1993, Sumber  Daya Manusia kunci Sukses Organisasi ,  Jakarta,  Lembaga Manajemen Universitas Indonesia. Swasta,  Basu  dan  Irawan,  2003. Manajemen Pemasaran Modern . Yogyakarta : Liberty. Suryana. 2006. Kewirausahaan Pedoman  Praktis,  Kiat  dan Proses  MenujuSukses  Edisi  3 . Jakarta: Salemba Empat. Sutrisno,  Edy.  2011, Manajemen Sumber Daya Manusia , Kencana Pernada Media Group, Jakarta.

## Journal of Applied Management Studies ( JAMMS )
(Luh Kadek Budi Kartini 1 Mutria Farhaeni 2) dan Katarina Mariana Yaas 3) , hal.98 – 106)
Vol 2, No 2, Juni 2021
Sugiyono.  2009. Metode  Penelitian
Bisnis . Cetakan Ke 15. Penerbit Alfabeta,  Bandung.
Sugiyono.  2010. Metode  Penelitian dan R&G . Penerbit: CV Alfabeta. Bandung.
Sugiyono,  2012, Statistika  Untuk Penelitiaan ,  Cetakan  Ke-21, Penerbit CV. Alfabeta, Bandung. Tatang  S.  (2012).  Ilmu  Pendidikan.
Bandung: CV PUSTAKA SETIA
Tjiptono,  Fandy  dan  Gregorious Chandra.  2012 .  Pemasaran Strategik . Yogyakarta : Andy.
Undang-Undang  No.  13  Tahun  2003 Tentang Ketenagakerjaan .
Yoeti,  Oka.  1991. Pengantar  Ilmu Pariwisata . Bandung : ANGKASA. Yusuf,  Hanna  Onyi.2013. Infusing Entrepreneurial Skills into the Reading Curriculum for BasicEducation  in  Nigeria . International Journal of Humanities and Social Science. Yuyus  Suryana  dan  Kartib  Bayu, 2010. Pendekatan Karakteristik  Wirausahawan Sukses , Kencana, Jakarta.