BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 4 No 3,  2023, pp. 2279-2284 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v4i3.5479
Pelatihan Instalasi Hardware - Software Komputer dan Digital Entrepreneurship Bagi Santri Pondok Pesantren PUBRO WIJOYO dan Pondok Pesantren AR-ROUDLOH Kabupaten Madiun
Agustinus Doedyk Setiyawan 1 , Hendrik Kusbandono 2 , Ina Syarifah 3 , Sintaria Praptinasari 4 , Hifzhan Thousani Frima 5 , Hendrick Hernando 6 , Bias Nur Elmira 7 1,2,3,4,5,6,7 Politeknik Negeri Madiun, Madiun, Indonesia *doedyks@pnm.ac.id

## Abstract
The mission is to apply science and technology development from universities to the community to support and improve people's welfare. In this program to foster an entrepreneurial spirit, the team conducts related training; hardware-software installation, entrepreneurship and implementing digital marketing in carrying out its  business  activities.  Through  the  Community  Service  program  conducted  by  Lecturers  from  the  Madiun State Polytechnic Research and Community Service Institute, it is hoped that new entrepreneurs will be born, and  be  able  to  manage  businesses  by  utilizing  technology  that  is  developing  better  at  the  Santri  Youth Islamic Boarding School Pubro Wijoyo with the address of Kepuhbeluk Hamlet , Pucangom Village, Kebonsari District, Madiun Regency, and Santri Ar-Roudloh Islamic Boarding School with the address Setemon Hamlet, Kebonsari Village, Kebonsari District, Madiun Regency. The function and role of Islamic boarding schools is to empower the people's economy with independent entrepreneurs, which is an important area to manage. The economic  development  of  the  Islamic  boarding  school  community  has  played  a  big  role  in  promoting independent entrepreneurship. Santri are part of the institutional subsystem as a group of youth activities to achieve goals. This organization serves as a forum for coaching and development as well as empowerment in an  effort  to  develop  productive  social,  economic  activities  by  utilizing  all  available  potential  within  the community.  Along  with  the  development  of  the  globalization  era,  the  world  of  Information  and Communication  Technology  is  developing  rapidly,  and  has  become  a  primary  need  for  many  people.  This increase  brings  opportunities  for  the  creation  of  new  jobs  in  the  computer  field.  One  of  the  competency workforce  qualifications  needed  in  the  computer  field,  both  hardware  and  software.  Knowledge  of information technology and computers has become a requirement that must be fulfilled by someone. Thus having  skills  and  abilities  in  the  field  of  computers  is  really  needed  to  fill  opportunities  in  supporting independent  entrepreneurship.  By  providing  training  solutions  to  partners  in  the  form  of  expertise  in  the form of life skills, so that partners can recognize, understand the use of information technology (IT), operate computers,  computer  hardware  and  software  devices,  and  are  able  to  assemble  PC  computers,  install software, and are able to understand the principles of entrepreneurship digital era independently. The target of this training is for partners to gain knowledge, skills and expertise in the form of life skills, especially in the  areas  of  hardware  installation  skills  and  independent  entrepreneurship.  With  the  hope  that  it  can  be applied  in  everyday  life,  both  in  the  world  of  work  and  entrepreneurship,  and  ready  to  compete  in competition  in  the  world  of  work.  The  results  of  this  service  show  that  participants  have  an  increase  in knowledge  and  skills  related  to  entrepreneurship  and  the  use  of  technology  in  running  their  business, besides that there has been an increase in the desire and interest to become entrepreneurs.
Keywords: hardware-software; entrepreneur; digital era; digital marketing

## Abstrak
Misi  menerapkan  pengembangan  IPTEK  dari  perguruan  tinggi  kepada  masyarakat  guna  mendukung  dan meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat.  Dalam  program  menumbuhkan  jiwa  entrepreneur  ini,  tim melakukan  pelatihan  terkait;  instalasi  hardware-software,  kewirausahaan  dan  menerapan  digital  marketing dalam menjalankan kegiatan bisnisnya. Melalui program Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan oleh Dosen  dari  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  Politeknik  Negeri  Madiun,  diharapkan  lahir wirausaha-wirausahaan baru, serta dapat mengelola usaha dengan memanfaatkan teknologi yang semakian berkembang  dengan  lebih  baik  di  Remaja  Santri  Pondok  Pesantren  Pubro  Wijoyo  dengan  alamat  Dusun Kepuhbeluk,  Desa  Puncanganom,  Kecamatan  Kebonsari,  Kabupaten  Madiun,  dan  Santri  Pondok  Pesantren Ar-Roudloh  dengan  alamat  Dusun  Setemon,  Desa  kebonsari,  Kecamatan  Kebonsari,  Kabupaten  Madiun. Fungsi  dan  peran  pondok  pesantren  adalah  pemberdayaan  ekonomi  umat  dengan  wirausaha  mandiri menjadi  salah  bidang  yang  penting  untuk  dikelola.  Pengembangan  ekonomi  masyarakat  pesantren mempunyai  andil  besar  dalam  menggalakkan  wirausaha  mandiri.  Santri  merupakan  bagian  subsistem kelembagaan  sebagai  kelompok  kegiatan  pemuda  untuk  mencapai  tujuan.  Organisasi  ini  sebagai  wadah pembinaan  dan  pengembangan  serta  pemberdayaan  dalam  upaya  mengembangkan  kegiatan  sosial,
ekonomi  produktif  dengan  pendayagunaan  semua  potensi  yang  tersedia  dilingkungan  masyarakat.  Seiring dengan  perkembangan  era  globalisasi,  dunia  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  berkembang  dengan pesat, dan sudah menjadi kebutuhan primer bagi banyak kalangan. Peningkatan ini membawa peluang bagi terciptanya  lapangan  kerja  baru  di  bidang  komputer.  Salah  satu  kualifikasi  tenaga  kerja  kompetensi  yang dibutuhkan dalam bidang komputer baik hardware maupun software. Pengetahuan akan teknologi informasi dan  komputer  sudah  menjadi  kebutuhan  yang  wajib  dipenuhi  seseorang.  Dengan  demikian  memiliki ketrampilan  dan  kemampuan  pada  bidang  komputer  memang  sangat  dibutuhkan  untuk  mengisi  peluang dalam menunjang berwirausaha mandiri. Dengan memberikan solusi pelatihan pada mitra berupa keahlian berupa  life  skill,  sehingga  mitra  dapat  mengenal,  mengerti  penggunan  teknologi  informasi  (TI), mengoperasikan komputer, perangkat hardware dan software komputer, dan mampu melakukan perakitan komputer  PC,  instalasi  software,  serta  mampu  memahami  prinsip  untuk  berwirausaha  era  digital  secara mandiri. Target pelatihan ini mitra mendapatkan pengetahuan, keterampilan, dan keahlian berupa life skill khususnya  pada  bidang  ketrampilan  melakukan  instalasi  hardware,  dan  berwirausaha  mandiri.  Dengan harapan  dapat  diaplikasikan  dalam  kehidupan  sehari-hari,  baik  didunia  kerja  maupun  berwirausaha,  serta siap  berkompetisi  dalam  persaingan  di  dunia  kerja.  Hasil  pengabdian  ini  menunjukkan  bahwa  peserta memiliki  peningkatan  dalam  pengetahuan  serta  keterampilan  terkait  kewirausahaan  dan  pemanfaatan teknologi  dalam  menjalankan  usahanya,  selain  itu  terjadi  peningkatan  dalam  keinginan  serta  minat  untuk menjadi wirausaha.
Kata Kunci: hardware-software; entrepreneur; era digital; digital marketing
Accepted: 2023-05-29 Published: 2023-07-28

## PENDAHULUAN
Pondok Pesantren salaf adalah sebuah pesantren yang menganut sistem tradisional di mana di dalamnya hanya mengajarkan ilmu-ilmu agama, dan sama sekali tidak mengajarkan ilmu umum. Berbicara tentang pendidikan di pondok pesantren, amat terlihat bahwa pesantren tidak dapat lagi dianggap  sebagai  pendidikan  yang  hanya  mementingkan  ajaran  keagamaan  semata.Banyak pondok pesantren yang hari ini terlihat cukup dinamis dalam melakukan ekplorisasi dalam berbagai hal.  Terutama  dalam  bidang  pembekalan  keilmuan  yang  berbasis  life  skill.  Pendidikan  “Life  Skill” merupakan  salah  satu  agenda  penting  untuk  pondok  pesantren,  tidak  saja  penting  secara kelembagaan namun juga para santri untuk membekali mereka dalam hidup.Pada batas tertentu pesantren  tergolong  di  antara  lembaga  pendidikan  keagamaan  swasta  yang  leading,  dalam  arti berhasil  merintis  dan  menunjukkan  keberdayaan  baik  dalam  hal  kemandirian  penyelenggaraan maupun  pendanaan  (self  financing).  Tegasnya  selain  menjalankan  tugas  utamanya  sebagai kegiatan  pendidikan  Islam  yang  bertujuan  regenerasi  ulama,  pesantren  telah  menjadi  pusat kegiatan  pendidikan  yang  konsisten  dan  relatif  berhasil  menanamkan  semangat  kemandirian, kewiraswastaan,  semangat  berdikari  yang  tidak  menggantungkan  diri  kepada  orang  lain. Perkembangan  teknologi  informasi  dan  komunikasi  kini  sudah  semakin  pesat,  hal  itu  dirasakan dangan  semakin  banyak  munculnya  peralatan  informasi  dan  komunikasi  yang  semakin  canggih. teknologi  informasi  dan  komunikasi  sudah  menjadi  kebutuhan  primer  bagi  banyak  kalangan. Dewasa  ini  komputer  sudah  dianggap  sebagai  barang  kebutuhan  pokok  sebagian  masyarakat. Peningkatan  kebutuhan  produk  komputer  di  masyarakat  membawa  peluang  bagi  terciptanya lapangan  kerja  baru  di  bidang  komputer.  Salah  satu  kualifikasi  tenaga  kerja  kompetensi  yang dibutuhkan  dalam  bidang  komputer  baik  hardware  maupun  software.  Peranan  generasi  muda untuk  membangun  bangsa  sangat  besar,  cara  berpikir  generasi  muda  yang  luas  dapat  membuat perubahan dan dapat menjadi pelopor bukan hanya sekadar mengikuti tren yang sudah ada, akan tetapi  dapat  menciptakan  hal-hal  yang  baru  di  masyarakat.  Potensi  kewirausahaan  dikalangan muda  saat  ini  sangat  besar.  Potensi  kewirausaahaan  di  Indonesia  menurut  Frinces  (2017) Indonesia  hanya  butuh  2%  dari  jumlah  penduduk  berwirausaha.  Untuk  dapat  menciptakan kesejahteraan  dan  meningkatkan  daya  beli  masyarakat.  Student’s  Column  (2019)  menjelaskan bahwa generasi milenial mempunyai pemikiran yang lebih inovatif, kreatif dan kritis, Pertumbuhan
generasi  milenial  Indonesia  menjadi  sebuah  kekuatan  untuk  membentuk  masyarakat  Indonesia menjadi  lebih  maju,  mulai  dari  kemajuan  ekonomi,  teknologi,  E-commerce  dan  berbagai  bidang lainnya.  Pendidikan  kecakapan  hidup  (life  skills)  sebenarnya  bukan  merupakan  hal  baru  bagi pesantren,  sebab  sejak  dahulu  jenis  pendidikan  ini  memang  menjadi  andalan  bagi  pesantren. Namun,  dengan  perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  yang  pesat  pada  era  global  ini, pendidikan  kecakapan  hidupyang  dilaksanakan  secara  tradisional  di  lingkungan  pesantren  perlu mendapatkan  sentuhan  teoritis  dan  teknis,  sehingga  para  alumni  lembaga  pendidikan  lainnya dalam  berebut  lapangan  pekerjaan  yang  semakin  lama  semakin  kuat.Pendidikan  life  skills  di pesantren  ini  sebenarnya  diadopsi  dari  teori  pendidikan  life  skills  dalam  pendidikan  formal.  Pada dasarnya pendidikan life skills diterapkan itu memilki tujuan yang sama yakni menyiapkan peserta didik  (santri)  agar  mampu,  sanggup,  serta  terampil  menjaga  kelangsungan  hidup  dan perkembangannya  di  masa  datang.  Secara  umum  penyelenggaraan  life  skills  di  lingkungan pesantren  adalah  untuk  membantu  para  santri  mengembangkan  kemampuan  berfikir, menghilangkan  pola  pikir  /  kebiasaan  yang  kurang  tepat,  dan  mengembangkan potensi  diri  agar dapat  memecahkan  problema  kehidupan  secara  konstruktif,  inovatif  dan  kreatif.  Keberadaan pondok  pesantren  yang  masih  diragukan  sebagai  lembaga  ideal  untuk  mencetak  generasi  muda yang  berkualitas,  ini  didasarkan  pada  fakta  bahwa  masih  belum  banyak  berubah  dari  paradigma awal  yang  lebih  berfokus  pada  pendidikan  agama.  Padahal  di  era  globalisasi  dengan  persaingan yang  terlalu  ketat  dewasa  ini,  membangun  SDM  tidaklah  cukup  dengan  membentuk  budi  pekerti saja, melainkan diperlukan pula berbagai pengetahuan dan ketrampilan (skill). Akibatnya, lulusan maupun mereka yang drop out dari pondok pesantren tidak dapat bersaing dalam kehidupan yang semakin  kompetitif,  karena  kurang  memiliki  ketrampilan  (skill)  yang  justru  merupakan  tuntutan dan  kebutuhan  pasar.  Melahirkan  wirausahawan  muda  bukan  sesuatu  hal  yang  mudah,  karena bukan  hanya  masalah  ketersediaan  modal,  teknologi,  pasar  dan  kreativitas  untuk  bisa  menjadi wirausaha, tetapi mental, sikap dan perilaku wirausaha era digital yang kuat harus tertanam secara mendalam agar bisa menjadi wirausaha yang tangguh.
Hal ini bukan sesuatu hal yang mudah dan dapat diciptakan dalam waktu singkat, tetapi harus ditanam dan dipahami secara lebih dini sejak usia sekolah, sehingga pada saat dewasa, seseorang telah berani menyatakan dirinya untuk berwiraswasta.

## METODE
Metode  pelaksanaan  kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  berupa  pelatihan  instalasi hardware dan software komputer, serta wirausaha mandiri meliputi pelatihan perakitan komputer, instalasi software sistem operasi, instalasi software driver hardware, instalasi software aplikasi, dan sosialisasi wirausaha era digital yang mandiri, dengan :
1. Metode Ceramah. Dalam metode ceramah proses kegiatan yang akan dilaksanakan oleh tim umumnya didominasi dengan cara ceramah.
2. Metode  Tanya  Jawab.  Metode  tanya  jawab  adalah  suatu  cara  mengelola  kegiatan  dengan mengahasilkan  pertanyaan-pertanyaan  yang  mengarahkan  peserta  kegiatan  memahami materi. Metoda Tanya Jawab akan menjadi efektif apabila materi yang menjadi topik bahasan menarik, menantang dan memiliki nilai aplikasi tinggi.
3. Metode  Demonstrasi.  Metode  demontrasi  adalah  salah  satu  metode  mengajar  dengan menggunakan  peragaan  untuk  memperjelas  suatu  pengertian  atau  untuk  memperlihatkan bagaimana  melakukan  sesuatu  dengan  jalan  mendemonstrasikan  terlebih  dulu  kepada peserta.
4. Metode  Praktikum.  Metode  praktikum  adalah  suatu  cara  memberikan  kesempatan  kepada peserta  secara  perseorangan  atau  kelompok  untuk  berlatih  melakukan  suatu  proses percobaan secara mandiri.
Kegiatan mewujudkan kader muda yang memiliki keilmuan yang lengkap dengan pendidikan “life  skill”  dalam  bentuk  pelatihan  instalasi  hardware  dan  software  komputer,  serta  wirausaha mandiri bagi santri Pondok Pesantren Pubro Wijoyo dan Pondok Pesantren Ar-Roudloh Kecamatan KebonsariKabupaten Madiun.
Metode  pelaksanaan  kegiatan  program  ini  adalah  pelatihan  instalasi  hardwaredan  software komputer,  serta  sosialisasi  berwirausaha  era  digital  mandiri.  Adapun  alur  proses  kegiatan  PKM sebagai berikut :

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  berupa  pelatihan  instalasi  hardware  dan software  komputer,  serta  wirausaha  mandiri  bagisantri  Pondok  Pesantren  Pubro  Wijoyo  dan Pondok Pesantren  Ar-Roudloh.  Kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)ini  dilaksanakan  di Pondok  Pesantren  Ar-Roudloh  Kecamatan  Kebonsari  Kabupaten  Madiunpada  tanggal  12  s/d  21 September 2022 dengan jadwal kegiatan sebagai berikut :
Hari ke Sesi / Waktu
Jenis Kegiatan/Materi Penyaji 1 - 5
08:00-12:00 Sesi 1 12:00-13:00
13:00-15:00 Sesi 2
Pengantar teknologi informasi
Pengenalan hardware-software ISOMA Simulasi instalasi/perakitan komputer PC Hendrik Kusbandono, S.Kom., M.Kom. Hendrick Hernando, S.T., M.M. Hifzhan Thousani Frima,
S.A.B., M.B.A.
6 - 8 08:00-12:00 Sesi 1 12:00-13:00
13:00-15:00 Sesi 2 Wirausaha mandiri ISOMA Digital Entrepreneurship Drs. A. Doedyk Setiyawan, MM Ina Syarifah, S.Sos., M.AB.
Sintaria PraptinasarI, S.Pd., M.Si.
Bias Nur Elmira, S.Pi., M.M.
Kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  ini  di  ikuti  dengan  jumlah  peserta  20 orang,adapun dari Pondok Pesantren Pubro Wijoyo sebanyak 10 orang, dan dari Pondok Pesantren Ar-Roudlohsebanyak 10 orang.
Hasil  kegiatan  Program  Kemitraan  Masyarakat  (PKM)  adalah  berupa  pelatihan  ketrampilan komputer(instalasi hardware dan software), serta wirausaha mandiri. Upaya pelatihan pendidikan life skill bagi santri pondok pesantren merupakan trobosan untuk menyiapkan santri yang setelah lulus dari pondok pesantren mempunyai bekal dasar ketrampilan.
Suasana pelatihan di pesantren
Tentor memberikan materi
Pengurus pesantren menerima ATK
Praktik pelatihan perakitan Peserta pelatihan Penyampaian materi wirausaha
Output yang diharapkan setelah mengikut Program Kemitraan Masyarakat (PKM) agar:
a) Peserta  diharapkan  memiliki  pengetahuan,  keterampilan,  keahlian  berupa  bidang  komputer, khususnya pada perakitan komputer, instalasi software sistem operasi, instalasi software driver hardware, dan instalasi software aplikasi.
b) Peserta  diharapkan  dapat  menciptakan  peluang  usaha  berwirausaha  dengan  memanfaatkan teknologi  digital,  melalui  kecakapan  merakit  komputer,  sebagai  upaya  peningkatan  nilai hidupnya.
c) Setelah rangkaian kegiatan pengabdian ini selesai adalah pemahaman peserta terkait konsep entrepreneur  lebih  berkembang.  Selain  itu,  sudut  pandang  terkait  wirausaha  juga  berubah, yang  sebelumnya  beranggapan  bahwa  kerja  ikut  orang  akan  lebih  mudah  dan  besarnya ketakutan  akan  kegagalan  ketika  membangun  suatu  usaha.  Disamping  itu,  peserta  juga memahami  cara  memanfaatkan  teknologi  dalam  menjalankan  suatu  usaha,  bagaimana melakukan promosi jasa lewat media sosial, bagaimana membuat konten agar menarik untuk di lihat orang, dan bagaimana melakukan penjualan jasa di e-commers.

## KESIMPULAN
Peserta  pelatihan  mampu  melakukan  instalasi  hardware,  instalasi  software  sistem  operasi, instalasi  software  driver  hardware,  dan  instalasi  software  aplikasi,  walaupun  pekerjaan  tersebut harus  di  praktikkan  berulang  kali.  Peserta  pelatihan  dapat  menumbuhkan  jiwa  entrepreneur dengan  menerapkan  digital  marketing  dalam  menjalankan  bisnisnya  dapat  dikatakan  mencapai keberhasilan  dengan  peningkatan  wawasan,  ketrampilan  dan  minat  untuk  berwirausaha  dan menerapkan digital marketing dalam kegiatan bisnisnya. Serta mampu menciptakan peluang usaha dengan  berwirausaha.  Kemandirian  para  santri  juga  dapat  meningkat  dengan  memiliki  dan menjalankan  jasa  usaha,  selain  itu  kehidupan  perekonomian  serta  kesejahteraan  hidup  akan meningkat.

## DAFTAR PUSTAKA
Abbas, Muhammad Hasyim Ibnu, Hadi Sumarsono, Yogi Dwi Satrio, Magistyo Purboyo Priambodo.
Santripreneur:  Program  Peningkatan  Kemampuan  Berwirausaha  Santri  Pondok  Pesantren melalui Pelatihan Sablon Digital. MARTABE, Vol 2, No 2, p-ISSN:2598-1218.
Frinces, Heflin. 2017. Pentingnya Profesi Wirausaha di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan. Volume 7 No 1: 34-57.
Kementrian  Ketenagakerjaan  Republik  Indonesia,  Program  Pelatihan  Berbasis  Kompetensi KOMPUTER TECHNICAL SUPPORT, Versi 3, 2018.
Student’s  Column,  2019,  Era  globalisasi  menuntut generasi  milenial  berjiwa  entrepreneur  melalui https://communication.binus.ac.id/2019/01/03/era-globalisasi-menuntut-generasi-milenial- berjiwaentrepreneur.