## Perangkat Lunak Tutorial Coreldraw Berbasis Multimedia

## Herny Februariyanti
Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Stikubank Semarang email : herny@unisbank.ac.id
ABSTRAK  : Guna  lebih  meningkatkan  pemahaman  dan  penguasaan  materi  yang  berkenaan  dengan penggunaan sotfware desain grafis, dalam menunjang pembuatan karya-karya desain grafis yang berbobot dan  mempunyai  nilai  jual  tinggi  diperlukan  suatu  media  yang  mampu  menyampaikan  informasi yang mudah  dipahami.  Salah  satu media  informasi  yang  paling  elektif  adalah  media  visual  dengan  komputer base training dalam bentuk VCD yang dijalankan diatas perangkat komputer, dengan konsep multimedia, informasi  yang  ditampilkan  secara  efektif  dan  atraktif,  sehingga  penyerapan  informasi  oleh  pengguna menjadi  lebih  baik.  Permasalahan  yang  perlu  diperhatikan  :  Capture  desktop  dan  pengolahan  video  dan Penggabungan  hasil  capture  yang  berupa  animasi terpisah  satu dengan  yang  lain.  Menggunakan  metode prototyping  untuk  mendapatkan  hasil  yang  maksimal,  sesuai  dengan  kebutuhan  pengguna.  Dihasilkan perangkat lunak yang a) memberikan fasilitas auto run agar ketika CD di masukan kedalam CD room bisa langsung terbaca dan keluar dalam tampilan monitor. b) dilengkapi dengan cara penggunaan CD tutorial ini yang  berupa  tutorial  dengan  animasi  dan  ada  suaranya agar  mudah  dipahami.c)  dalam  penggunaan  CD tutorial ini tidak memerlukan software khusus untuk menjalankannya.
Kata kunci : tutorial coreldraw, multimedia

## PENDAHULUAN
Guna lebih meningkatkan pemahaman dan penguasaan  materi  yang  berkenaan  dengan penggunaan  software  desain  grafis,  dalam menunjang pembuatan karya-karya desain grafis yang  berbobot  dan  mempunyai  nilai  jual  tinggi diperlukan suatu media yang mampu menyampaikan informasi yang mudah dipahami. Salah  satu  media  informasi  yang  paling  elektif adalah  media  visual  dengan  komputer  base training  dalam  bentuk  VCD  yang  dijalankan diatas  perangkat  komputer,  dengan  konsep multimedia,  informasi  yang  ditampilkan  secara efektif  dan  atraktif,  sehingga  penyerapan informasi oleh pengguna menjadi lebih baik.
Penguasaan  perangkat  lunak  disain  grafis sebagai  sangat  penting  bagi  seorang  disainer sebagai alat bantu menuangkan ide-ide segar dan kreatif.  Dari  hal-hal  yang  diuraikan  diatas  ada beberapa alasan yang mendorong dibuatnya alat bantu  berupa  tutorial  penggunaan  software desain grafis antara lain:
� Keterbatasan tatap muka dalam proses belar mengajar,  Jumlah  tatap  muka  atau  jam pengajaran  yang  relatif  sedikit  membuat pembahasan materi kurang detail dan kurang
mengenai  sasaran.  Sehingga  banyak  materi yang kurang dipahami siswa / user.
� Media  yang  kurang  menarik,  Selama  ini bahan  materi  pengajaran  yang  diterima siswa  /  user  bersifat  statis,  dengan  media teks  dan  gambar  yang  kadang-kadang  sulit untuk dipahami oleh siswa / user.
� Perhatian    pengajar  tidak  bisa  menyeluruh terhadap siswa, Dengan kapasitas kelas yang cukup  banyak  seorang  pengajar  tidak  bisa memberikan  perhatian yang  penuh  terhadap masing-masing  siswa  /  user,  sehingga tingkat  penyerapan  materi  pendidikan  tidak merata terhadap user.
� Kondisi  kelas  konvensional  yang tidak memungkinkan materi untuk di ulang-ulang.
� Dalam  satu  kelas  daya  serap  penerimaan materi  pengajaran  setiap  siswa  /  user  tidak sama.  Tetapi  disisi  lain  di  dalam kelas konfensional  tidak  memungkinkan  untuk mengulang-ulang materi yang telah diajarkan.
Dalam  perancangan  tutorial  yang  akan dikembangkan,  dengan  pendekatan  Multimedia Komputer  Base  Training,  ada  beberapa permasalahan yang perlu diperhatikan :
� Capture  desktop  dan  pengolahan  video, Rancang bangun tutorial yang menggunakan basis  multimedia  menuntut  adanya media yang  bergerak,  dan  bersuara,  baik  teks maupun  gambar.  Sehingga  setiap  tahapan dalam  tutorial  ini  harus  jelas  dan ditampilkan dalam animasi / gerak.
� Penggabungan  hasil  capture  yang  berupa animasi  terpisah  satu  dengan  yang  lain. Untuk menjadi satu kesatuan tutorial, setiap capture  yang  dihasilkan  harus  disatukan  ke dalam satu layout animasi, sehingga dapat di akses  secara  urut  atau  sesuai  dengan kebutuhan siswa / user.

## ANALISA
Analisa Permasalahan
Media pembelajaran
yang lama menggunakan  media  buku  /  modul,  yang dibagikan kepada user atau siswa. Disamping itu juga  untuk menambah  pengetahuannya  siswa dapat  membeli  literatur  lain,  dengan  membeli buku  cetak  di  toko  buku  sebagai  tambahan modul belajar. Selanjutnya modul untuk dibaca, dipelajari  dan  dipraktekkan,  adapun  user  yang rajin  setelah  sampai  dirumah  modul  tersebut dibaca  dan  dipraktekkan,  tetapi  yang  malas hanya diterima dan disimpan. Dari dua kejadian tersebut  dapat  dilihat  seperti  gambar  dibawah ini.
Dari dua kejadian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa modul belajar yang dibagikan
kurang  effektif,  karena  tidak  semua  siswa mempelajarinya  dan  dipraktekkan.  Pertanyaan yang  akan  timbul,  mengapa  tidak  semua  modul diatas tidak dipelajari oleh user secara maksimal ?  Ada beberapa analisa yang perlu diperhatikan antara lain :
� Analisa  seni  dan  desain,  Dengan  basis menggunakan  teks  dan  gambar  yang biasanya  dicopy  berulang  ulang  dari  user satu ke yang lain, membuat warna kabur dan hanya  menghasilkan  warna  hitam  putih  ( BW ). Dan biasanya penataan layout gambar terkesan  seadanya  dan  bahkan  gambar  ( image  )  yang  tadinya fullcolor  menjadi hitam putih juga.
� Analisa  Materi  Pembelajaran,  Materi pembelajaran  yang  dikemas  dalam  media kertas  alias  buku  /  modul  pemaparannya terlalu  panjang  dan  tidak  simpel,  terkadang untuk  user  pemula  yang  awam  komputer akan  merasa  kesulitan  apalagi  ditambah perbedaan  versi  dari  aplikasi  yang digunakan  akan  sangat  menyulitkan.  Dan apabila  user  salah  dalam membuat  langkah kerja  latihan,  maka  user  harus  membuka langka kerja yang telah dilakukannya.
� Analisa Multimedia, Pada sistem yang lama tidak  ada  sesuatu  yang  menarik  perhatian user, sehingga user tidak ada rasa penasaran untuk  mengunakan  media  belajar.  Karena keberadaan sistem lama yang masih berbasis teks  dan  belum memanfaatkan  teknologi multimedia  dengan  maksimal,  sehingga media  belajar  menjadi  statis.  Hal  demikian merupakan salah satu faktor yang  membuat user  enggan  untuk  menggunakan  media belajar.

## Analisa Kebutuhan Perangkat Keras
Untuk  membuat  suatu  produks  tutorial yang  baik diperlukan  perangkat  keras  yang memadai  untuk  sebuah  proses  produksi. Persyaratan  yang  harus  dipenuhi  adalah mendukung multimedia, antara lain:
� Prosessor Intel P4  2.80 Ghz
� Memory DDR 512 Mb
� CD ROOM Rewriteable
� VGA 64 Mb on board atau exsternal
Tidak diabaca Diabaca
User  tidak menguasai materi User menguasai materi
Pengajar membuat modul belajar Dibagikan ke user
Gambar 1. Bagan proses media belajar
� SoundCard on board atau exsternal
� Monitor 17”
� Keyboard
� Headseat
� Microfont
� Handycam ( opsional )

## Analisa Kebutuhan Perangkat Lunak
Sebelum memutuskan  untuk  memulai suatu kegiatan produksi pembuatan tutorial perlu dipikirkan dahulu software yang akan digunakan dalam proses produksi, dalam proyek pembuatan tutorial  CorelDraw  menggunakan  dua  software utama yaitu:
� Camtasia  untuk  Capture  desktop,  Capturing desktop  dilakukan  untuk  mendapatkan materi  pembelajaran  yang  dilakukan  oleh seorang  tutor  dari  kegiatan  awal  sampai akhir.  Extention  akhir  dari  hasil  capture berupa animasi yang extensinya disesuaikan.
� Macromedia  Flash  untuk  Layout  akhir, Layout akhir ini digunakan untuk menyatukan semua desain yang telah dibuat, baik animasi ataupun non animasi.

## Kebutuhan Data
� Text,  Data  teks  berperan  sekali  dalam pembuatan  sebuah  tutorial,  data  ini merupakan  draft  dari  tutorial.  Adapun  data tersebut  berupa  langkah-langkah  urutan kerja  dari  sebuah  tutorial,  yang  dijadikan patokan oleh seorang nara sumber, sebelum menerangkan  penggunaan  suatu  tool  dalam aplikasi  yang  bersangkutan  atau  dalam menerangkan kasus latihan.
� Gambar, Data yang berupa gambar biasanya berupa hasil printing dari latihan penggunaan  aplikasi  yang  berupa  proyek desain  grafis,  misalkan  saja  berupa  logo suatu  perusahaan.  Data  gambar  merupakan rencana  hasil  akhir  yang  akan  menjadi tujuan  langkah  demi  langkah  petunjuk dalam tutorial.
� Animasi,  Pada  tutorial  CorelDraw  ini,  data animasi  diperoleh  dengan  cara  capture dekstop,  yang  hasilnya  berupa  animasi  2 dimensi  sebagai  bahan  materi  utama  dalam tutorial.  Data  animasi  ini  dibuat  sesuai
dengan  materi  pembelajaran,  dan  dibuat dengan durasi waktu yang singkat.
� Suara,  Data yang  di  hasilkan  dari  capturing tentunya  belum  bisa  langsung  digunakan sebagai  materi  dalam  tutorial,  karena biasanya  ada  terjadi  suara  yang  dihasilkan terlalu  lemah,  sehingga  kurang  bisa didengar. Maka suara yang ada perlu di edit supaya  menghasilkan  mutu  suara  layak untuk  dikomsumsi  sebagai  materi  tutorial. Selain  data  suara  dari  hasil  recording  pada saat  capturing  desktop  ada  juga  data  suara dari  luar,  berupa  musik  yang  digunakan sebagai  pengisi  opening  awal  ataupun  back sound dalam tutorial.
� Video,  Data  video  yang  diperlukan  dalam tutorial ini hanyalah pelengkap, karena data ini  hanya  ditampilkan  di  depan  sebagai pembuka  dan  sekaligus    identitas  dari  nara sumber selaku pembuat tutorial ini.

## Analisa Perancangan Sistem
Pada  sistem  yang  baru  menawarkan kemudahan  bagi  user,  sehingga  user  lebih tertarik menggunakan media pembelajaran yang baru,  dengan  harapan  output  akhir  user  dapat menguasai  penggunaan  tool  desain  yaitu penguasaan  aplikasi  CorelDraw.  Beberapa  hal yang  merangsang  user  untuk  belajar  aplikasi CorelDraw antaran lain:
Kemudahan  penggunaan  fasilitas,  Pada sistem  yang  baru  ditawarkan  format  media pembelajaran tidak  menggunakan teks lagi, tapi sudah menggunakan animasi yang bisa dikontrol kapan  harus  memulai  dan  berhenti.  Dan  user lebih  banyak  pilihan  materi  yang  disediakan. Serta  dilengkapi  dengan  sound  yang  akan memberikan  keterangan  kepada  user  tentang apa-apa  yang  ada  atau  terjadi  terhadap  sesuatu kejadian  di  layar  monitor.  Dan  apabila  ada kejadian  yang  kurang  dipahami  bisa  diulang- ulang oleh user.
Penggunaan  fasiltas  secara  bersama,  User cukup menggunakan satu 1 unit komputer yang bisa  di  gunakan  sebagai  media  tutorial  dan media  untuk  belajar  aplikasi  CorelDraw.  Jadi perhatian  user  tidak  terpecah-pecah,  hanya tertuju  pada  layar  monitor.  Coba  bayangkan apabila  harus  menggunakan  dua  media,  yaitu media  komputer  dan  buku.  Waktu  yang digunakan user  lebih  lama  karena  akan
disibukkan dengan pemahaman materi yang ada di buku atau panduan.
Analisa  Kegiatan  User,  Ada  beberapa kegiatan yang akan dilakukan oleh user terhadap media  pembelajaran  yang  berbasis  multimedia antara lain :
� Menjalankan  aplikasi,  Kegiatan  pertama dilakukan  oleh  user  untuk  menggunakan media  tutorial,  yaitu  dengan  memasukkan CD  kedalam CDROOM.  Dari  kegiatan tesebut  user  di  sambut  dengan  tampilan opening pembukaan.
� Melihat  petunjuk  penggunaan  CD  tutorial, Setelah melewati sambutan pembukaan user melihat  tampilan  tutorial,  yang  diantaranya disediakan petunjuk tentang penggunaan CD tutorial, baik berupa teks maupun animasi.
� Memilih fasiltas yang disediakan, Tampilan ini user bisa melihat beberapa fasilitas yang disediakan, antara lain daftar isi pembelajaran,  profile  pembuat  produk, kontak, petunjuk kegiatan menggunakan CD tutorial.
� Memilih  materi  tutorial,  User  dipersilahkan memilih  materi  pembelajaran  yang  telah disediakan,  baik  secara  urut  dari  atas  ke bawah ataupun secara acak.
� Menjalankan  animasi  tutorial,  User  bisa menjalankan  animasi  tutorial  yang  telah dipilihnya dan memperhatikan langkah demi langkah.
� Keluar aplikasi, Keluar dari aplikasi artinya menutup  tampilan  dan  mengeluarkan  CD dari CDROOM.

## Analisa Materi Pembelajaran
Materi  pembelajaran  pada  tutorial  ini memilih  topik  dasar  yang  sederhana  dengan alasan  untuk  mudah  dipahami  oleh  user  tingkat pemula, materi tersebut antara lain meliputi :
� Pengaturan setup lembar kerja
� Penggunaan toolbar dan pembuatan objek
� Penggunaan fasiltas editing
� Penggunaan efek gambar
Dari  setiap materi  dibagi  menjadi beberapa  bagian  atau  segmen  sesuai  dengan kebutuhan yang  masing-masing  dikemas  hanya membutuhkan durasi  waktu  yang  relatif  singkat kira-kira  5-7  menit  saja,  hal  ini  maksudnya untuk  mengurangi  kejenuhan  user  terhadap materi  belajar  serta mengingat  keterbatasan waktu dan efesiensi loading data. Karena apabila data  terlalu  besar  akan  menyebabkan  proses akses data semakin lama.

## PERANCANGAN

## Perancangan Navigasi
Sebelum  diadakan  pembuatan  layout tutorial  perlu  dipikirkan  dahulu  bagaimana sebuah  alur  tutorial  yang menerangkan  tentang jalannya sebuah proses, agar dalam perancangannya  nanti  menjadi  mudah  dan terstruktur.  Berikut  gambar  dari  sebuah  bagan alur tutorial.
Sebelum memasuki  teknis  perancangan terlebih  dahulu  perlu  dipikirkan  bagaimana proses  manajemen  filenya.  Dalam  perancangan tutorial  ini  menerapkan  sistem  layering  file,
artinya proyek  terdiri  dari  beberapa  file  yang proses  penampilanya  bertingkat  atau  level, dalam hal proses loading file disesuaikan dengan kebutuhan. Jadi file yang tidak dibutuhkan tidak ditampilkan  dengan  maksud  tujuan  untuk mempercepat  loading  file.  Berikut  contoh gambar diagram manajemen file.
Perancangan Tampilan
Start Opening Contact Help Materi Profile
Pembuat
Gambar 2. Bagan alur tutorial
Beradasarkan  kegiatan  user,  bagan  alur tutorial,  dan  manajemen  file,  maka  selanjutnya sudah  bisa  dibuatkan  perancangan  masing- masing  tampilan  antara  lain  :  perancangan opening,  tampilan  pertama,  materi  tutorial, profile, contact, help.

## Perancangan opening
Pada perancangan
opening dibuat sederhana  mungkin,  supaya  jumlah  file  kecil dengan  alasannya  supaya  loading  pertama menjadi  cepat.  Sedangkan  besarnya  tampilan, menggunakan  standar  resolusi  monitor  yang terkecil 800 X 600 pixel.

## Perancangan Tampilan awal
Pada  perancangan  tampilan  awal  ini disediakan  fasiltas-fasilitas  yang  sekiranya dibutuhkan  user,  baik  yang  tampil  secara langsung atau melalui proses klik button.
Judul Materi Button untuk memilih fasiltas
Logo identitas Petunjuk persyaratan ideal hadware untuk menjalankan CD tutorial Video sambutan dari pembuat tutorial 600 pixel 800 pixel

## Gambar 5. Desain tampilan awal

## Perancangan tampilan daftar isi tutorial
Pada tampilan daftar isi sebenarnya terdiri dari dua tampilan, daftar isi dan materi tutorial. Sebenarnya tampilan materi tutorial ditampilkan sesuai kebutuhan secara bergantian.

## KESIMPULAN
Dihasilkan  CD  yang  berupa  tutorial aplikasi  Corel  Draw  yang  bisa  digunakan
JUDUL Sub Judul Materi Logo identitas Gambar 4. Desain opening Animasi materi tutorial Daftar isi 600 pixel 800 pixel Gambar 6. Desain tampilan daftar isi
File opening File pertama Loading File Sound dan file home File daftar isi File profile File contact File help Tampil secara bersamaan File daftar isi File daftar ke-n Gambar 3. Bagan manajemen file Perancangan Tampilan
langsung  oleh  orang  yang  baru  mempelajari komputer, dengan kemudahan antara lain:
� Memberikan  fasilitas  auto  run  agar ketika  CD  di  masukan  kedalam  CD room  bisa  langsung  terbaca  dan  keluar dalam tampilan monitor.
� Dilengkapi dengan cara penggunaan CD tutorial  ini yang  berupa  tutorial  dengan animasi  dan  ada  suaranya  agar  mudah dipahami.
� Dalam penggunaan CD tutorial ini tidak memerlukan  software  khusus  untuk menjalankannya.
Agar penggunaan CD tutorial Corel Draw ini  dapat  dipakai  dengan  baik  dan  dapat mendukung  proses  belajar  mengajar  serta  dapat mendukung  perkembangan  teknologi  ada beberapa hal yang perlu diperhatikan antara lain:
� Perlu  melihat  perkembangan  software terbaru sebagai bahan materi pendidikan
� Untuk menghindari adanya perselisihan dan pembajakan  hasil  karya  multimedia  ini, alangkah  baiknya  di  daftarkan  ke  Lembaga Hak cipta

## DAFTAR PUSTAKA
1. Danto  Sihombing  Mf, Tipografi  Dalam Desain  Grafis ,  PT.  Gramedia  Pustaka Utama, Jakarta
2. Giwanda G., 2003, Panduan Praktis Teknik Studio Foto , Pusps Swara, Jakarta.
3. Gora  S.  W.,  2004, Capturing  &  Editing Menggunakan  Adobe  Premiere  Pro ,  Andi,
Yogyakarta.
4. Gumelar  Ms.,  2004, Animasi  Tv ,  PT. Gramedia, Jakarta.
5. Lukito  H.,  2000, Trik  Membuat  Effek  Teks Dengan  Photoshop  5 ,  PT.  Elex  Media Komputindo, Jakarta.
6. Mayub  A.,  2004, E-Learning  Fisika Berbasis  Macromedia  Flash  Mx ,  Graha Ilmu, Yogyakarta.
7. Suyanto  M.,  2004, Aplikasi  Desain  Grafis Untuk  Periklanan ,  PT  Gramedia  Pustaka
Utama, Jakarta.
8. Warmke C., Color Index , Sara Dumford.
9. Widagdo B. M. dan Gora S. W., 2004, Bikin Sendiri Film Kamu, Pd. Anindya, Yogyakarta.
10. Wijaya  D.,  2002, Tip  & Trik  Macromedia Flash  5.0  Dengan  Action  Script ,  PT.  Elex Media Komputindo, Jakarta.
11. Winaswan Gora S, 2004, Motion Graphic & Visual  Effect  Menggunankan  Adobe  After Effect 6.0 , Andi, Yogyakarta.