## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365

## Pengaruh Komunikasi Interpersonal, Pelatihan, dan Sikap Kerja Terhadap Kinerja Pegawai
Wanda Frenawan * , Anderson Juang Situmorang, Asriani Hutabarat, Anggiat Aloysius Sinaga, Friska Rumondong Hutagalung, Supar Wasesa, Safrida, T. Ahmad Helmi, Sri Rahayu, Neni Sri Wahyuni
Fakultas Ekonomi dan Bisni, Program Studi Magister Manajemen, Universitas Islam Sumatera Utara, Medan, Indonesia Email Korespondensi: rizky.indras5496@hotmail.com
Abstrak −Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi interpersonal terhadap kinerja pegawai di lingkungan kerja Badan  Pertanahan  Nasional  Kabupaten  Aceh  Timur  dengan  responden  29  pegawai.  Jenis  penelitian  ini  berbasis  lapangan  dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dan asosiatif. Teknik pengumpulan data  dalam  penelitian  ini  menggunakan  teknik  studi  kepustakaan  dan  teknik  angket.  Hasil  penelitian  menunjukan  :  1)Komunikasi interpersonal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Hal ini dibuktikan dari nilai koefisien thitung<ttabel, yaitu 3,490<1,703 pada signifikan 0,002<0,05. Disimpulkan bahwa hipotesis H ditolak dan  H1 diterima. 2)Pelatihan berpengaruh positif dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai.  Hal  ini  dibuktikan  dari  nilai  koefisien  thitung>ttabel,  yaitu  3,769>1,703  pada  signifikan 0,001<0,05. Dapat disimpulkan bahwa hipotesis H ditolak dan H1 diterima. 3)Sikap kerja berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap  kinerja  pegawai.  Hal  ini  dibuktikan  nilai  koefisien  thitung>ttabel,  yaitu  0,004<1,703  pada  signifikan  0,960>0,05.  yang disimpulkan bahwa hipotesis penelitian H3 ditolak dan H0 diterima. 4)Secara simultan komunikasi interpersonal, pelatihan kerja dan sikap  kerja  berpengaruh  positif  terhadap  peningkatan  kinerja  pegawai.  Yang  didasarkan  hasil  penelitian  menggunakan  uji  F  (uji simultan)  bernilai  signifikan  α  0,000<0,05  dan  nilai  Fhitung  >  Ftabel  (68,382>3,35).  Besarnya  koefesien  determinasi  (R  Square) adalah  R  Square  0,878  atau  sama  dengan  87,8  %.  Angka  tersebut  megandung  arti bahwa  variabel  Komunikasi  Interpersonal  (X1), Pelatihan (X2), Sikap Kerja (X3) secara simultan berpengaruh terhadap variabel Kinerja Pegawai (Y) sebesar 87,8 %. Dan sisanya (100%-87,8%= 12,2 %) dipengaruhi oleh variabel lain di luar persamaan regresi atau variabel yang diteliti.
Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal; Pelatihan Kerja; Sikap Kerja; Tingkat Kinerja Pegawai; Hasil Penelitian
Abstract −This  study  aims  to  determine  the  effect  of  interpersonal  communication  on  employee  performance  in  the  work environment  of  the  East  Aceh  District  National  Land  Agency  with  29  employee  respondents.  This  type  of  research  is  field-based using a quantitative approach. In this study the authors used a quantitative and associative approach. Data collection techniques in this  study  used  library  study  techniques  and  questionnaire  techniques.  The  results  showed:  1)  Interpersonal  communication  has  a positive  and  significant  effect  on  employee  performance.  This  is  evidenced  by  the  coefficient  value  tcount<ttable,  which  is 3.490<1.703 at 0.002<0.05 significant. It is concluded that hypothesis H is rejected and H1 is accepted. 2) Training has a positive and significant effect on employee performance.  This is evidenced by the coefficient value of tcount>ttable, which is 3.769>1.703 at a significant 0.001<0.05. It can be concluded that hypothesis H is rejected and H1 is accepted. 3) work attitude has a positive but not significant effect on employee performance. This is evidenced by the value of the coefficient tcount>ttable, which is 0.004<1.703 at a significant  0.960>0.05.  which  concluded  that  the  research  hypothesis  H3  was  rejected  and  H0  was  accepted.  4)  Simultaneously interpersonal communication, job training and work attitudes have a positive effect on improving employee performance. Which  is based on the results of the study using the F test (simultaneous test) with a significant value of α 0.000 <0.05 and the value of Fcount >  Ftable  (68.382> 3.35).  The  magnitude of  the  coefficient  of  determination  (R Square)  is  R Square  0.878  or  equal  to 87.8%.  This figure  implies  that  the  variables  Interpersonal  Communication  (X1),  Training  (X2),  Work  Attitude  (X3)  simultaneously  affect  the Employee  Performance  variable  (Y)  of  87.8%.  And  the  rest  (100%  -87.8%  =  12.2%)  is  influenced  by  other  variables  outside  the regression equation or the variables studied.
Keywords : Interpersonal Communication; Job Training; Work Attitude; Employee Performance Level; Research result

## 1. PENDAHULUAN
Sumber  daya  manusia  memiliki  peran  penting  bagi  organisasi,  karena  peranan  dari  sumber  daya  manusia  dalam organisasi akan menentukan apakah organisasi tersebut bisa mempertahankan eksistensinya di masa yang akan datang. Manusia  merupakan  faktor  strategis  dalam  semua  kegiatan  organisasi.  Walaupun  banyak  sumber  daya  dan  sarana prasarana, tetapi tanpa adanya sumber daya manusia maka kegiatan sebuah organisasi tidak akan berjalan dengan baik. Keberhasilan  suatu  organisasi,  dalam  hal  ini  instansi  pemerintah  dapat  dicapai  dengan  meningkatkan  kinerja  para pegawai. Apabila kinerja pegawai meningkat, maka kinerja organisasi juga akan meningkat. Para pegawai diharapkan dapat  meningkatkan  kinerjanya  agar  memiliki  sikap  serta  perilaku  yang  mencerminkan  tanggung  jawab,  komunikasi yang baik, loyalitas dan sikap kerja untuk mencapai kinerja terbaik.
Sejauh ini, banyak instansi pemerintah yang belum mempunyai pegawai dengan kompetisi yang memadai. Oleh karena  itu  dibutuhkan  sumber  daya  manusia  yang  baik  dan  berkualitas  bagi  organisasi  agar  bisa  menciptakan  sumber daya  manusia  yang  handal  kedepannya.  Komponen  manusia  pada  organisasi  mempunyai  kedudukan  yang  strategis, karena  manusialah  yang  menggerakkan segala  sesuatu  yang dapat  menjadi masukan  yang dapat dikelola dan diproses sehingga dapat output yang berkualitas sebagaimana tujuan organisasi.
Salah  satu  organisasi  manusia  yang  harus  mempertahankan  dan  meningkatkan  kinerja  pelayanan  kepada masyarakat  khususnya  pada  pembuatan  sertifikat  tanah  yang  mengharuskan  keaktifan  fungsi  pelayanan  oleh  Kantor Badan  Pertanahan  Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur.  Kantor  Pertanahan  Kabupaten  Aceh  Timur  merupakan sebuah  instansi  pemerintah  yang  berhubungan  erat  dengan  pelayanan  masyarakat  serta  mempunyai  tugas menyelenggarakan urusan dibidang agraria/pertanahan dan tata ruang.

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Badan  pertanahan  nasional  mempunyai  peranan  penting  dalam  peruntukan  tanah,  pengurusan  hak  milik  tanah pemerintah dan individual, penertiban surat- surat yang bersangkutan dengan kepemilikan tanah yang merupakan kunci penghubung  antara  rakyat  dengan  pemerintah  serta  pelayanan  pemerintah  kepada  rakyatnya.  Badan  Pertanahan Nasional  hadir  sebagai  lembaga  kementerian  yang  berpusat  untuk  mengurusi  hak  kepemilikan  tanah.  Dalam melaksanakan  tugasnya,  BPN  mengerjakan  beberapa  fungsi  seperti  penyusunan  dan  penetapan  kebijakan  dibidang pertanahan,  perumusan  dan  pelaksanaan  kebijakan  di  bidang  survei,  pengukuran,  dan  pemetaan,  dan  masih  banyak lainnya.
Dalam  menjalankan  pekerjaannya  pegawai  Badan  Pertanahan  Nasional  ini  Kabupaten  Aceh  Timur  sering menghadapi  berbagai  macam  permasalahan,  dikarenakan  masih  kurang  optimalnya  tingkat  kinerja  pegawai.  Hal  ini dapat dilihat dari banyaknya fenomena yang menunjukkan kurang optimalnya kinerja pegawai instansi pemerintah salah satunya  adalah  kinerja  Badan  Pertanahan  Nasional.  Terdapat  beberapa  fenomena  secara  umum  yang  menunjukkan kinerja pegawai Badan Pertanahan Nasional kurang optimal.
Corak permasalahan yang biasa terjadi pada Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur yang  sering  terjadi  adalah  birokrasi  yang  rumit  dan  tidak  praktis,  serta  perilaku  sejumlah  oknum  yang  mengambil keuntungan.  Kondisi  semacam  ini  berdampak  negatif  karena  masyarakat  menjadi  apatis  dalam  mengurus  sertifikasi tanah  di  Kantor  BPN.  Padahal  sertifikasi  tanah  itu  sangat  penting,  tidak  hanya  untuk  legalitas  kepemilikan  tanah. Namun  jika  dilihat  dari  perspektif  ekonomi,  Sertipikat  tanah  dapat  dimanfaatkan  juga  oleh  masyarakat  untuk mendapatkan  modal  usaha,  sehingga  masyarakat  dapat  meningkatkan  taraf  hidup  dan  membantu  perekonomian masyarakat. Seteleh dicermati hal-hal yang mempengaruhi kinerja pegawai Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten  Aceh  Timur  ternyata  ada  beberapa  faktor  yang  mempengaruhinya.  Peneliti  berasumsi  setidaknya  ada  tiga faktor  yang  mempengaruhi  kinerja  pegawai,  antara  lain:  komunikasi  interpersonal,  pelatihan  kerja  dan  sikap. Komunikasi  yaitu  cara  untuk  melaksanakan  sistem  antara  bermacam-macam  subsistem  dalam  perkantoran.  Pelatihan merupakan hal yang mutlak harus dilakukan oleh instansi agar kemampuan pegawainya terhadap suatu pekerjaan tidak jalan ditempat dan kemampuan pegawai juga meningkat. Dengan mengetahui sikap pegawai maka instansi akan dapat mengevaluasi tindakan yang seharusnya dilakukan agar sesuai dengan kinerja pegawainya.
(DeVito, 2013) berpendapat bahwa komunikasi interpersonal adalah komunikasi yang terjadi diantara dua orang yang  telah  memiliki  hubungan  yang  jelas,  yang  terhubungkan  dengan  beberapa  cara.  Komunikasi  interpersonal (antarpribadi)  bersifat  verbal  dan  nonverbal  interaksi  antara  dua  (atau  terkadang  lebih  dari  dua)  orang  yang  saling bergantung  atau  membutuhkan.  Oleh  karenanya  kemampuan  manusia  dalam  melakukan  komunikasi  interpersonal adalah suatu kemampuan yang paling dasar yang harus dimiliki seorang manusia.
Seorang pemimpin  harus  mampu  untuk  menempatkan posisi komunikasi interpersonal  yang diterapkan dengan sifat  yang  terbuka  dan  tidak  ada  yang  disembunyikan  atau  ditutupi  terkait  perihal  kerja  dan  perihal  instansi  untuk kepentingan dan kemajuan bersama. Pemimpin juga harus bisa melihat, memahami, dan menindaklanjuti situasi kondisi yang dihadapi pegawai di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur. Dengan demikian, apabila seorang  pemimpin  melakukan  komunikasi  interpersonal  secara  langsug  dan  terbuka  kepada  semua  pegawainya,  maka harmonisasi kinerja pegawai meningkat terjaga.
Di  samping  itu,  pelatihan  kerja  juga  terindikasi  mempengaruhi  kinerja  pegawai  Kantor  Badan  Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur. Menurut Mangkuprawira dan Hubeis (Hamali, 2016) mengungkapkan bahwa pelatihan  bagi  pegawai  marupakan  sebuah  proses  mengajarkan  pengetahuan  dan  keahlian  tertentu  serta  sikap  agar pegawai semakin  terampil dan  mampu  melaksanakan tanggung jawabnya dengan semakin baik sesuai dengan  standar kerja.  Dengan  begitu,  pelatihan  kerja  memang  menjadi  suatu  keharusan  bagi  organisasi,  karena  penempatan  pegawai secara  lansung  dalam  pekerjaan  tidak  menjamin  mereka  akan  berhasil.  Permintaan  pekerjaan  dan  kapasitas  pegawai haruslah  seimbang  melalui  pelatihan  kerja  yang  sangat  dibutuhkan.  Hal  ini  dapat  diasumsikan  bahwa  pelatihan  kerja sangat penting bagi kinerja pegawai untuk perkembangan organisasi ke depannya.
Dengan  begitu,  pelatihan  kerja  memang  menjadi  suatu  keharusan  bagi  organisasi,  karena  penempatan  pegawai secara  lansung  dalam  pekerjaan  tidak  menjamin  mereka  akan  berhasil.  Permintaan  pekerjaan  dan  kapasitas  pegawai haruslah  seimbang  melalui  pelatihan  kerja  yang  sangat  dibutuhkan.  Hal  ini  dapat  diasumsikan  bahwa  pelatihan  kerja sangat penting bagi kinerja pegawai untuk perkembangan organisasi ke depannya.
Pelatihan  menjadi  sangat  penting  untuk  memperbaiki  kinerja.  Pelatihan  merupakan  faktor  yang  penting  dalam mengembangkan SDM. Pelatihan tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga meningkatkan keterampilan bekerja sehingga  meningkatkan  produktivitaskerja  maupun  kinerja  pegawai  (Sinambela,  2016).  Dengan  adanya  pelatihan, pegawai akan lebih banyak mendapatkan ilmu yang bermanfaat untuk meningkatkan potensi yang dimiliki serta mampu melatih pegawai untuk mampu dalam mengatasi setiap permasalahan dan resiko yang terjadi.
Faktor selanjutnya adalah sikap kerja pegawai. Sikap merupakan bentuk keyakinan seseorang atau kepercayaan seseorang terhadap suatu obyek atau situasi tertentu yang disertai dengan perasaan positif atau negatif yang berupa rasa suka  atau  tidak  suka,  menerima  atau  menolak  dan  sebagainya.  Semua  ini  akan  menimbulkan  kecenderungan  bagi seseorang untuk merespons atau bertindak terhadap objek tersebut (Saifuddin Azwar, 2013).
Sikap  (attitude)  merupakankecenderungan  yang  relatif  menetap  untuk  bereaksi  dengan  cara  baik  atau  buruk terhadap orang atau barang tertentu. Sikap (attitude) adalah istilah yang mencerminkan rasa senang, tidak senang, atau perasaan biasa-biasa saja (netral) dari seseorang terhadap sesuatu. Sesuatu itu bisa benda, kejadian, situasi, orang-orang atau kelompok, kalau yang timbul terhadap sesuatu itu adalah perasaan senang, maka disebut sikap positif. Sedangkan

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
perasaan  tidak  senang  disebut  sikap  negatif.  Kalau  tidak  timbul  perasaan  apa-apa  berarti  sikapnya  netral  (Surwono, 2009).
Setiap  individu  memiliki  sikap  kerja  yang  berbeda-beda  baik  sikap  yang  positif  maupun  negatif.  Berdasarkan hasil observasi, di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur terdapat beberapa pegawai yang memiliki sikap kerja yang negatif atau kurang baik seperti kurangnya kesadaran pegawai tentang waktu kehadiran yang telah  di  tetapkan  .  Sikap  kerja  yang  rendah  akan  menyebabkan  pegawai  tersebut  tidak  memiliki  komitmen  dalam melakukan  pekerjaannya,  sehingga  membuat  pegawai  sering  datang  terlambat  ataupun  tidak  hadir  untuk  melakukan pekerjaannya.
Sikap  pegawai  dalam  bertanggung  jawab  terhadap  pekerjaannya  bisa  saja  bernilai  positif  apabila  seorang pegawai  dapat  menunjukkan  kinerja  yang  profesional  dan  produktif,  dan  bisa  juga  bernilai  negatif  disebabkan kinerjanya  yang  cenderung  kaku  dalam  melaksanakan  tugasnya.  Dari  sini  terlihat  bahwa  sikap  pegawai  yang  positif merupakan keyakinan mengenai pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya disertai adanya perasaan tertentu, persepsi maupun  perilaku  dengan  cara-cara  tertentu  sesuai  pilihannya.  Dengan  memperhatikan  penjelasan  tentang  kinerja pegawai  di  Kantor  Badan  Pertanahan  Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur  serta  faktor  yang  mempengaruhinya peneliti  yakin  ketiga  aspek  yang  dimaksud,  seperti  komunikasi  interpersonal  dari  pimpinan  kepada  para  pegawai, kegiatan pelatihan kerja yang diikuti secara rutin atau hanya beberapa kali dan sikap kerja pegawai baik positif maupun negatif akan mempengaruhi kinerja pegawai. Dalam penelitian ini juga masih terdapat, Pimpinan yang terlihat kaku dan cenderung  menggunakan  pola  tertentu  dalam  berkomunikasi  dengan  bawahan/pegawainya.  Pimpinan  belum  begitu terampil malkukan komunikasi interpersonal dengan para pegawai/bawahannya. pegawai yang tidak pernah atau jarang mengikuti  kegiatan  pelatihan  menjadi  kurang  terampil  dan  kurang  inovatif  dalam  meningkatkan  kemajuan  instansi. Sikap  kerja  yang  rendah  akan  menyebabkan  pegawai  tersebut  tidak  memiliki  komitmen  dalam  melakukan pekerjaannya, sehingga membuat pegawai sering datang terlambat ataupun tidak hadir untuk melakukan pekerjaannya.

## 2. METODE PENELITIAN
Penelitian ini di lingkungan kerja Badan Pertanahan Nasional Kabupaten Aceh Timur yang beralamat Komplek Pusat Pemerintahan  Jalan  Banda  Aceh-Medan  Km.370  Gedung  No.3  Lantai  II  Kelurahan  Titi  Baro  Idi  Kabupaten  Aceh Timur.  Dimana  Objek  penelitian  terdiri  dari  4  variabel,  yaitu  Komunikasi  Interpersonal  (X1),  Pelatihan  Kerja  (X2), Sikap  (X3),  sedangkan  Kinerja  Pegawai  di  Kantor  Badan  Pertanahan  Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur  (Y). Populasi  berarti  jumlah  keseluruhan  dari  satuan-satuan  atau  individu  yang  karakteristiknya  hendak  diteliti.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  para  pegawai  Kantor      Badan      Pertanahan  Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur. Setelah  melihat  jumlah  populasi  kurang  dari  100  yaitu  berjumlah  29  pegawai,  maka  peneliti  mengambil  keseluruhan populasi yang ada. Artinya sampel dalam penelitian ini berjumlah 29 orang pegawai Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur. Teknik sampel yang digunakan adalah probability sampling .

## 2.1 Kerangka Dasar Penelitian
Kerangka  konseptual  adalah  hasil  pemikiran  yang  bersifat  kritis  dalam  memperkirakan  kemungkinan  hasil  penelitian yang  akan  dicapai.  Kerangka  konseptual  dijelaskan  menurut  variabel  yang  diteliti  beserta  indikatornya.  Kerangka konseptual  digunakan  untuk  memperkuat  penyajian  masalah  penelitian  dengan  cara  yang  jelas  dan  dapat  diuji. Dimaknai  juga  sebagai  sintesa  tentang  hubungan  antar  variabel  yang  disusun  dari  berbagai  teori  yang  telah dideskripsikan.  Variabel-variabel  yang  akan  dijelaskan  adalah  komunikasi  interpersonal  (X 1 ),  pelatihan  kerja  (X 2 ), sikap (X 3 ) dan kinerja pegawai (Y). Mengenai kerangka konseptual penelitian ini dapat dilihat pada gambar berikut:
Gambar 1. Kerangka Konseptual

## 2.2 Jenis dan Pendekatan Penelitian
Didalam  penelitian  yang  dilakukan  adalah  penelitian  yang  berbasis  lapangan  ( field  research )  dengan  menggunakan pendekatan  kuantitatif.  Dalam  penelitian  ini  penulis  menggunakan  pendekatan  penelitian  kuantitatif  dan  asosiatif.

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Dimana  penelitian  kuantitatif  merupakan  penelitian  yang  dilakukan  tidak  secara  mendalam,  umumnya  menyelidiki permukaan saja, dengan demikian memerlukan waktu relatif lebih singkat dibandingkan dengan penelitian kualitatif.
Disini  peneliti  juga  menggunakan  pendekatan  asosiatif,  menurut  (Azwar,  2013) penelitian  asosiatif  merupakan penelitian  yang  berupaya  unuk  mengkaji  bagaimana  suatu  variabel  memiliki  keterkaitan  atau  berhubungan  dengan variabel lainnya, atau apakah suatu variabel  menjadi sebab perubahan variabel  lainnya.  Dalam pendekatan kuantitatif, penelitian  yang  berbasis  numerikal  atau  uji  statistik  dengan  menggunakan  rancangan  penelitian  berdasarkan  prosedur statistik  kuantitatif  untuk  mengukur  variabel  penelitian  yang  akan  diteliti.  Variabel  yang  akan  diteliti  terdiri  dari  dua, yaitu variabel dependen, variabel moderator dan variabel independen.

## 2.3 Teknik Penelitian dan Pengujian Hipotesis
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuatntitatif deskriptif yaitu dengan menganalisis data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku secara umum yaitu: Uji Analisis  Prasyarat  yang  terdiri  dari  Uji  Kualitas  Data,  Uji  Asumsi  Klasik,  Analisis  Regresi  Linier  Berganda,  dan Koefisien Determinasi serta Analisis Uji Hipotesis.
Pengujian  hipotesis  dalam  penelitian  ini  menggunakan  pengujian  secara  parsial  ( uji  t )  dan  menyajikan  secara simultan ( uji f ). Hipotesis yang akan diuji dan dibuktikan dalam penelitian ini berkaitan  dengan  variabel bebas yaitu komunikasi  interpersonal,  pelatihan  kerja  dan  sikap  kerja  serta  pengaruhnya  terhadap  variabel  terikat  yaitu  kinerja pegawai.
a. Uji Simultan (Uji F)
Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah semua variabel independen secara bersama-sama (simultan) dapat berpengaruh terhadap variabel dependent. Cara yang digunakan adalah dengan membandingkan nilai F hitung dengan F tabel dengan ketentuan sebagai berikut :
H0 : β1 = 0 Artinya tidak mempunyai pengaruh antara komunikasi interpersonal, pelatihan kerja dan sikap terhadap kinerja pegawai di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur.
H1 : β1 ≠ 0 Artinya terdapat pengaruh antara komunikasi interpersonal, pelatihan kerja dan sikap  terhadap kinerja pegawai  di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh  Timur.
b. Uji Parsial (Uji t)
Uji  parsial  (Uji  t)  dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruh  masing-  masing  variabel  independen  secara  parsial terhadap  variabel  dependen.  Uji  t  dilakukan  dengan  membandingkan  t hitung terhadap  t tabel dengan  ketentuan sebagai berikut :
H 𝑜 1 : 𝛽 1 = 0 “Tidak terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara komunikasi interpersonal terhadap kinerja pegawai di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝛼 1  : 𝛽 1  ≠  0  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  komunikasi  interpersonal  terhadap  kinerja  pegawai  di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝑜 2  : 𝛽 2 = 0 “Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pelatihan  kerja terhadap kinerja pegawai di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝛼 2  : 𝛽 2  ≠  0  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  pelatihan  kerja  terhadap  kinerja  pegawai  di  Kantor Badan   Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝑜 3  : 𝛽 3  =  0  “Tidak  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  sikap  terhadap  kinerja  pegawai  di  Kantor  Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝛼 3  : 𝛽 3  ≠  0  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  sikap  a  terhadap  kinerja  pegawai  di  Kantor  Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝑜 4: 𝛽 4 = 0 “Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal,  pelatihan kerja  dan sikap kerja terhadap kinerja pegawai di  Kantor  Badan  Pertanahan  Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.
H 𝛼 4  : 𝛽 4  ≠  0  “Terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  komunikasi  interpersonal,  pelatihan  kerja  dan  sikap terhadap  kinerja pegawai di  Kantor  Badan  Pertanahan  Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur”.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Responden  dalam  penelitian  ini  adalah  para  pegawai  yang  bekerja  di  Kantor  Badan  Pertanahan  Nasional  (BPN) Kabupaten  Aceh  Timur.  Mengenai  karakteristik  responden  dalam  penelitian  ini  dijelaskan  berdasarkan  jenis  kelamin dan kualifikasi pendidikan sebagai berikut:
Tabel 1. Identitas Responden Menurut Jenis Kelamin No Jenis Kelamin Jumlah Persentase 1 Laki-Laki 18 62 % 2 Perempuan 11 38 % Jumlah Total 29 100 %

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Berdasarkan  tabel  1  diketahui  bahwa  responden  dengan  jenis  kelamin  laki-laki  menjadi  mayoritas  yaitu sebanyak  18  orang  (62  %)  sedangkan  responden  perempuan  sebanyak  11  orang  (38  %).  Selanjutnya,  identitas responden  berdasarkan  kualifikasi  pendidikan  dapat  dilihat  pada  tabel di bawah ini :
Tabel 2. Identitas  Responden Menurut  Kualifikasi  Pendidikan
No Jenis Kelamin Jumlah Persentase 1 SMA 7 24 % 2 Diploma 1 4 % 3 S1 16 55 % 4 S2 5 17 % Jumlah Total 29 100 %
Berdasarkan  tabel  2  diketahui  responden  dengan  pendidikan  sarjana  menjadi  mayoritas  responden  dalam penelitian ini yaitu sebanyak 16 orang (55%).

## 3.1 Analisis Uji Validitas dan Reabilitas
Selanjutnya  Uji  validitas  digunakan  untuk  menguji  ketepatan  instrumen  penelitian  dalam  mengumpulkan  data. Sedangkan  uji  reliabilitas  digunakan  untuk  menilai  tingkat  konsistensi  dari  instrumen  penelitian  apakah  instrumen tersebut konsisten digunakan untuk mengumpulkan data.
Berdasarkan  penelitian  ini  dengan  menggunakan  uji  validitas  Variabel  Komunikasi  Interpersonal  (X1)  yang menunjukan  bahwa  seluruh  item  angket  memenuhi  syarat  validitas,  yaitu  rhitung  >  rtabel.  Oleh  sebab  itu,  item-item angket tersebut dapat digunakan untuk mengukur variabel penelitian ini. Sedangkan uji reliabilitas variabel komunikasi interpersonal  menggunakan  Koefisien  Cronbach  Alpha  >  0,70  yang  menunjukan  bahwa  menunjukkan  bahwa  seluruh item angket  telah  memenuhi  syarat  uji reliabilitas, dimana  nilai  Cronbach  Alfa  hitung lebih besar dari nilai  Cronbach Alfa  standar  (0,960  >  0,700).  Sehingga  disimpulkan  bahwa  seluruh  item  angket  komunikasi  interpersonal  memiliki tingkat konsistensi dan dapat digunakan untuk mengumpulkan data.
Berdasarkan  hasil  uji  validitas  Variabel  Pelatihan  (X2)  bahwa  seluruh  item  angket  memenuhi  syarat  validitas, yaitu  rhitung  >  rtabel.  Oleh  sebab  itu,  item-item  angket  tersebut  dapat  digunakan  untuk  mengukur  variabel  penelitian ini.  Sedangkan  untuk  mengetahui  uji  reliabilitas  variabel  pelatihan  menggunakan  Koefisien  Cronbach  Alpha  >  0,70 yang  menunjukan  bahwa  hasil  uji  reliabilitas  variabel  pelatihan  menunjukkan  bahwa  seluruh  item  angket  telah memenuhi syarat uji reliabilitas, dimana nilai Cronbach Alfa hitung lebih besar dari nilai Cronbach Alfa standar (0,968 > 0,700). Sehingga disimpulkan bahwa seluruh item angket pelatihan memiliki tingkat konsistensi dan dapat digunakan untuk mengumpulkan data.
Hasil uji validitas Variabel Sikap Kerja (X3) bahwa seluruh item angket memenuhi syarat validitas, yaitu rhitung > rtabel. Oleh sebab itu, item-item angket tersebut dapat digunakan untuk mengukur variabel penelitian ini. Sedangkan untuk  mengetahui  uji  reliabilitas  variabel  sikap  kerja  menggunakan  Koefisien  Cronbach  Alpha  >  0,70  menunjukkan bahwa  seluruh  item  angket  telah  memenuhi  syarat  uji  reliabilitas,  dimana  nilai  Cronbach  Alfa  hitung  lebih  besar  dari nilai  Cronbach  Alfa  standar  (0,905  >  0,700).  Sehingga  disimpulkan  bahwa  seluruh  item  angket  sikap  kerja  memiliki tingkat konsistensi dan dapat digunakan untuk mengumpulkan data.
Hasil  uji  validitas  Variabel  Kinerja  Pegawai  (Y)  bahwa  seluruh  item  angket  memenuhi  syarat  validitas,  yaitu rhitung  >  rtabel.  Oleh  sebab  itu,  item-  item  angket  tersebut  dapat  digunakan  untuk  mengukur  variabel  penelitian  ini. Sedangkan untuk mengetahui uji reliabilitas variabel kinerja pegawai menggunakan Koefisien Cronbach Alpha > 0,70 hasil  uji  reliabilitas  variabel  kinerja  pegawai  menunjukkan  bahwa  seluruh  item  angket  telah  memenuhi  syarat  uji reliabilitas, dimana nilai Cronbach Alfa hitung lebih besar dari nilai Cronbach Alfa standar (0,968 > 0,700). Sehingga disimpulkan  bahwa  seluruh  item  angket  kinerja  pegawai  memiliki  tingkat  konsistensi  dan  dapat  digunakan  untuk mengumpulkan data.

## 3.2 Asumsi Uji Klasik
Uji  asumsi  klasik  bertujuan  untuk  mengukur  keabsahan  atau  ketepatan  penggunaaan  variabel-variabel  dalam penelitian.  Metode  uji  asumsi  klasik yang digunakan adalah uji linieritas, uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji heterokedatisitas.
a. Uji Linieritas
Uji  linearitas  digunakan  untuk  menentukan  masing-masing  variabel  bebas  terhadap  variabel  terikat  yang mempunyai  hubungan  linear.  Uji  linieritas digunakan  untuk  membandingkan  F tabel dengan  F hitung .  Jika  harga F hitung ≤ F tabel , maka korelasi antara variabel bebas dengan variabel terikat bersifat linier. Sebaliknya, jika harga F hitung ˃ F tabel maka korelasi antara variabel bebas dengan variabel terikat tidak linier
Tabel 3. Hasil Uji Linieritas Komunikasi Interpersonal (X 1) ANOVA Table
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Kinerja Between  (Combined) 2079.468 11 189.043  19.706  .000 1860.098 1 1860.098  193.899  .000

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Pegawai * Groups Linearity Komunikasi Interpersonal Deviation  from Linearity aWithin Groups Total 219.371 10 21.937 2.287  .064 163.083 17 9.593 2242.552 28
Hasil  analisis  menunjukkan  tabel Anova harga  F  pada deviation  from  linearity sebesar  2,287  dengan  signifikasi 0,064, maka diperoleh kesimpulan bahwa nilai signifikan ≥ 𝖺 (0,064 ≥ 0,05) maka  dari  hipotesis  yang diberikan, H 1 diterima. Artinya kedua data saling berhubungan secara linier.
Tabel 4. Hasil Uji Linieritas Pelatihan (X 2 )
ANOVA Table
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Kinerja Between  (Combined) Pegawai *  Groups Linearity Pelatihan Deviation from Linearity Within Groups Total 2058.985 12 171.582 14.955 .000 1863.478 1 1863.478 162.424  .000 195.507 11 17.773 1.549 .207 183.567 16 11.473 2242.552 28
Hasil  analisis  menunjukkan  tabel Anova harga  F  pada deviation  from  linearity sebesar  1,549  dengan  signifikasi 0,207, maka diperoleh kesimpulan bahwa nilai signifikan ≥ 𝖺 (0,207 ≥ 0,05) maka  dari  hipotesis  yang diberikan, H 2 diterima. Artinya kedua data saling berhubungan secara linier.
Tabel 5. Hasil Uji Linieritas Sikap Kerja (X 3) ANOVA Tabel
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Kinerja Between (Combined) Pegawai * Groups Linearity Sikap Kerja Deviation from Linearity Within Groups Total 1388.206 10 138.821 2.925 .023 742.260 1 742.260 15.638 .001 645.946 9 71.772 1.512 .217 854.345 18 47.464 2242.552 28
Hasil  analisis  menunjukkan  tabel Anova harga  F  pada deviation  from  linearity sebesar  1,512  dengan  signifikasi 0,217, maka diperoleh kesimpulan bahwa nilai signifikan ≥ 𝖺 (0,217 ≥ 0,05) maka  dari  hipotesis  yang diberikan, H 3 diterima. Artinya kedua data saling berhubungan secara linier. b. Uji normalitas
Uji  normalitas  digunakan  untuk  menguji  apakah  nilai  residual  yang  telah  standarisasi  pada  model  regresi terdistribusi  normal  atau  tidak.  Nilai  residual  dikatakan  normal  jika  nilai  residual  terstandarisasi  sebagian  besar mendekati  nilai  rata-ratanya.  Untuk  mendeteksi  pengujian  normalitas  menggunakan  metode  Lilliefors  dengan Kolmogorov  Smirnov.  Jika  signifikansi  kurang  dari  0,05  maka  kesimpulannya  data  tidak  berdistribusi  normal. Namun Jika signifikansi lebih dari 0,05  maka data berdistribusi normal.
Tabel 6. Hasil Uji Nomalitas Data
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardized  Residual N 29 Normal Parameters a,,b Mean .0000000 Std. Deviation 2.94958653 Most Extreme Differences  Absolute .101 Positive .101 Negative -.083 Kolmogorov-Smirnov Z .543 Asymp. Sig. (2-tailed) .929
Berdasarkan  tabel  hasil  uji  normalitas  pada  tabel  6  yang  dilakukan  dengan  menggunakan  uji One-Sample Kolmogorov-Smirnov  Test Z  menunjukan  bahwa  nilai Asyimp.  Sig.  (2-tailed) sebesar  0,929  >  0,05.  Berarti disimpulkan bahwa data berdistribusi normal.

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Gambar 2 . Grafik Hasil Uji Normalitas
Gambar  grafik  di  atas  memberikan  penjelasan  lengkungnya  menunjukan  bentuk  P-P  Plot  disekitar  garis  regresi. Grafik  P-P  Plot  di  atas  menunjukan  bahwa  data  menyebar  di  sekitar  garis  diagonal  dan  mengikuti  arah  garis diagonal  tersebut.  Dengan  demikian,  bahwa  model  regresi  berdistribusi  normal  atau  memenuhi  syarat  asumsi normalitas.  Pada  grafik  normal  P-P  Plot  terlihat  bahwa  titik-titik  menyebar  di  atas  maupun  bawah  angka  0  pada sumbu Y.
c. Uji Multikolinieritas
Uji  multikolinearitas  digunakan  untuk  melihat  nilai  Tolerance  dan  Inflation  factor  (VIF)  pada  model  regresi. Apabila nilai VIF  kurang <  dari 10 dan Tolerance lebih > dari 0,1 maka dinyatakan tidak terjadi multikoliniearitas. Dalam  hal  ini,  uji  multikolonieritas  bertujuan  untuk  menguji  adanya  korelasi  antara  variabel  independen  (bebas) terhadap variabel independen.
Tabel 7. Uji Multikolinieritas dengan VIF dan Tolerance Coefficients Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance  VIF 1   (Constant) .870 5.224 .166 .869 Komunikasi Interpersonal .483 .138 .484  3.490 .002 .226 4.422 Pelatihan .460 .122 .492  3.769 .001 .255 3.920 SikapKerja .008 .151 .004  .051 .960 .615 1.625
Berdasarkan hasil uji multikolinearitas menggunakan SPSS, didapatkan hasil bahwa nilai VIF variabel Komunikasi Interpersonal  (X 1 ),  Pelatihan  (X 2 ),  Sikap  Kerja  (X 3 ),  kurang  dari  10  dan  nilai  Toleransinya  lebih  dari  0,1. Sehingga  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  dalam  model  regresi  penelitian  ini  tidak  ada  multikolinearitas  antar variabel independen.
d. Uji Heterokedatisitas
Uji ini bertujuan untuk menguji apakah model regresi  terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatan kepengamatan  lain.
Tabel 8. Hasil Uji  Heteroskedastisitas  Menggunakan SPSS Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 4.003 2.977 1.345 .191 Komunikasi .068 .079 .354 .866 .395 Interpersonal Pelatihan -.072 .070 -.399 -1.036 .310 Sikap Kerja -.038 .086 -.110 -.442 .662
Dalam hasil perhitungan Tabel 8 diketahui bahwa nilai signifikansi dari variabel Komunikasi Interpersonal (X 1 ) lebih dari 0,05, Pelatihan (X 2 ) kurang dari 0,05, dan Sikap Kerja (X 3 ) kurang dari 0,05. Berdasarkan hal tersebut

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
disimpulkan bahwa terjadi heteroskedastisitas karena terdapat salah satu variabel yang bernilai lebih dari 0,05 dalam model regresi.

## 3.3 Koefisien Determinasi
Uji  determinasi  dalam  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  persentase  pengaruh  variabel  independen  terhadap variabel  dependen.  Koefisien  determinasi  (R²)  sebenarnya  untuk  menentukan  seberapa  kuat  dan  signifikan  dampak variabel independen terhadap variabel dependen.
Tabel 9. Hasil Uji Koefisien Determinasi (R 2 )
Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .944 a .891 .878 3.12155
Berdasarkan  tabel  uji  koefisien  determinasi  (R 2 )  dengan  Model  Summary b diperoleh  informasi  tentang besarnya  pengaruh  antara  variabel  independen  terhadap  variabel  dependen.  Pengaruh  tersebut  disimbolkan  dengan R (korelasi).  Seperti  yang  terlihat  dalam  tabel  model  summary  nilai  pada  kolom  R  adalah  0,944  x  0,891  =  0,841. Besarnya  angka  koefesien  determinasi  (R  Square)  adalah  R  Square  0,878  atau  sama  dengan  87,8  %.  Angka  tersebut megandung  arti  bahwa  variabel  Komunikasi  Interpersonal  (X 1 ),  Pelatihan  (X 2 ),  Sikap  Kerja  (X 3 )  secara  simultan (bersama-sama)  berpengaruh  terhadap  variabel  Kinerja  Pegawai  (Y)  sebesar  87,8  %.  Sedangkan  sisanya  (100  %  - 87,8  %  =  12,2  %  )  dipengaruhi  oleh  variabel  lain  di  luar  persamaan  regresi  atau  variabel  yang  diteliti.  Besarnya pengaruh variabel lain di  sebut  error  (dilambangkan  “e”). Untuk menghitung nilai error tersebut dapat menggunakan rumus  e  =  1  –  R 2 .  Berdasarkan  tabel  di  atas  diketahui  nilai  R  square  sebesar  0,878  sehingga  mendekati  angka  “1”. Dengan  demikian  disimpulkan  bahwa  pengaruh  variabel  X 1 ,  X 2 dan  X 3 terhadap  variabel  Y  masih  dalam  kategori “”Tinggi”.

## 3.4 Pengujian Hipotesis
Tabel 10. Hasil Uji Regresi Linear Berganda A. Coefficients Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) .870 5.224 .166 .869 Komunikasi .483 .138 .484 3.490 .002 Interpersonal Pelatihan .460 .122 .492 3.769 .001 SikapKerja .008 .151 .004 .051 .960
Berdasarkan  hasil  uji  regresi  linear  berganda  Tabel  10  dapat  diuraikan persamaan  regresi  berganda  yaitu  sebagai berikut:
Y = (0,870) + 0,483 X 1 + 0,460 X 2 + 0,008  X 3 + e
Nilai  Constant  (a)  benilai  positif  sebesar  0,870.  Bernilai  positif  karena  menunjukkan  pengaruh  yang  searah antara  variabel independen dan  variabel dependen. Hal ini  menunjukkan bahwa jika semua  variabel independen  yang meliputi komunikasi interpersonal, pelatihan dan sikap kerja, maka nilai kinerja pegawai bernilai 0,870.
Koefesien  regresi  Komunikasi  Interpersonal  (X 1 )  bernilai  positif  sebesar  0,483.  Nilai  tersebut  menunjukkan pengaruh  positif  antara  variabel  komunikasi  interpersonal  terhadap  kinerja  pegawai.  Artinya  jika  variabel  komunikasi interpersonal mengalami kenaikan sebesar 1 %, maka sebaliknya variabel kinerja pegawai akan mengalami penurunan sebesar - 0,483. Dengan asumsi bahwa variabel lainnya tetap konstan.
Nilai koefesien regresi untuk variabel Pelatihan (X2) bernilai positif sebesar 0,460. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan  mengalami  peningkatkan  sebanyak  1  %,  maka  kinerja  pegawai  akan  naik  sebesar  0,460  dengan  asumsi variabel  independen  lainnya  dianggap  konstan.  Bernilai  positif  artinya  menunjukkan  pengaruh  yang  searah  antara variabel independen dan variabel dependen.
Nilai  koefesien  regresi  untuk  variabel  Sikap  Kerja  (X3)  bernilai  positif  sebesar  0,008.  Hal  ini  menunjukkan bahwa  sikap  kerja  mengalami  peningkatkan  sebanyak  1  %,  maka  sikap  kerja  akan  naik  sebesar  0,008  dengan  asumsi variabel  independen  lainnya  dianggap  konstan.  Bernilai  positif  artinya  menunjukkan  pengaruh  yang  searah  antara variabel independen dan variabel dependen.
Selanjutnya,  Uji  T  dilakukan  untuk  menguji  hipotesis  penelitian  mengenai  pengaruh  dari  masing-masing variabel  bebas  secara  parsial  terhadap  variabel  terikat.  Pengambilan  keputusan  dilakukan  dengan  melihat  nilai signifikansi  pada  tabel  Coefficients.  Biasanya  dasar  pengujian  hasil  regresi  dilakukan  dengan  tingkat  kepercayaan sebesar 95% atau dengan taraf signifikannya sebesar 5% (α = 0,05). Jika nilai signifikansi uji t > 0,05 maka H₀ diterima dan Ha ditolak Tidak ada pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Jika nilai signifikansi uji t < 0,05 maka H₀ ditolak dan Ha  diterima maka Terdapat pengaruh  variabel  independen terhadap variabel dependen.

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Tabel 11. Hasil Uji T Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) .870 5.224 .166 .869 Komunikasi .483 .138 .484  3.490 .002 Interpersonal Pelatihan .460 .122 .492  3.769 .001 SikapKerja .008 .151 .004  .051 .960
Tabel  hasil  uji  t  pada  tabel  11  menyajikan  nilai  koefisien  t hitung dan  signifikan untuk  variabel  independen, Variabel  Komunikasi  Interpersonal  (X 1 )  mempunyai  nilai  koefisien  0,483, sedangkan  nilai  t hitung =  3,490  pada taraf signifikan α = 0.02. Variabel Pelatihan (X 2 ) mempunyai nilai koefisien 0,460, sedangkan nilai t hitung = 3,769 pada  taraf  signifikan  α  =  0.001.  Variabel  Sikap  Kerja  (X 3 )  mempunyai  nilai  koefisien  0,008,  sedangkan nilai t hitung = 0,051 pada taraf signifikan α = 0.960. yang dapat disimpulkan bahwa  Variabel Komunikasi Interpersonal (X 1 )  menunjukkan  pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  Kinerja  Pegawai  (Y),  dimana  nilai  koefisien  t hitung < t tabel ,  yaitu  3,490  <  1,703  pada  signifikan  0,002  <  0,05.  Disimpulkan  bahwa  hipotesis  H₀  ditolak  dan  H 1 diterima. Artinya  terdapat  pengaruh  antara  variabel  independen  terhadap  variabel  dependen.  Variabel  Pelatihan  (X 2 ) menunjukkan  pengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  Kinerja  Pegawai  (Y),  dimana  nilai  koefisien  thitung  >  ttabel, yaitu 3,769 > 1,703 pada signifikan 0,001 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis H₀ ditolak dan H1 diterima. Artinya, terdapat pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen. Variabel Sikap Kerja (X3) menunjukkan pengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), dimana nilai koefisien thitung >  ttabel,  yaitu  0,004  <  1,703  pada  signifikan  0,960  >  0,05.  Dengan  demikian,  dapat  disimpulkan  bahwa  hipotesis penelitian H3 ditolak dan H0 diterima.
Uji  simultan  F  (Uji  Simultan)  digunakan  untuk  mengetahui  ada  atau  tidaknya  pengaruh  secara  bersama-sama atau  simultan  antara  variabel  independen  terhadap  variabel  dependen.  Pengambilan  keputusan  dilihat  dari  pengujian yang dilakukan dengan melihat nilai F yang terdapat di dalam tabel ANOVA, tingkat signifikansi yang digunakan yaitu sebesar 0,05.
Tabel 12. Hasil Uji F ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 1998.950 3 666.317 68.382 .000 a Residual 243.602 25 9.744 Total 2242.552 28
Pada  tabel  12  uji  F  ,  terlihat  bahwa  Variabel  yang  terdiri  dari  Komunikasi  Interpersonal  (X 1 ),  Pelatihan (X 2 ), Sikap Kerja (X 3 ) bernilai signifikan α 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung > F tabel (68,382 > 3,35). Dengan demikian diperoleh keputusan bahwa H 0 ditolak dan H 4 diterima. Di samping itu, model regresi linier berganda dalam penelitian ini layak digunakan karena bernilai positif. Hasil uji regresi linier menunjukkan pengaruh yang searah antara variabel independen dan  variabel  dependen.  Dalam  penelitian  ini,  variabel  independen  yang  meliputi  Komunikasi  Interpersonal  (X 1 ), Pelatihan (X 2 ), Sikap  Kerja (X 3 ) berpengaruh secara simultan terhadap Peningkatan Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur (Y).

## 4. KESIMPULAN
Komunikasi  interpersonal  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  di  Kantor  Badan Pertanahan  Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur.  Berdasarkan  hasil  analisis  yang  telah  dilakukan menunjukkan bahwa Komunikasi Interpersonal (X 1 ) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y),  dimana  nilai  koefisien  t hitung <  t tabel ,  yaitu  3,490  <  1,703 pada  signifikan  0,002  <  0,05.  Disimpulkan  bahwa hipotesis  H₀  ditolak  dan  H 1 diterima.  Artinya  terdapat  pengaruh  antara  variabel  independen  terhadap  variabel dependen. Pelatihan  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  di  Kantor  Badan  Pertanahan Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur.  Berdasarkan hasil  analisis  yang  telah  dilakukan  menunjukkan  bahwa Pelatihan (X 2 ) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), dimana nilai koefisien t hitung > t tabel, yaitu 3,769 > 1,703 pada signifikan 0,001 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis H₀ ditolak dan  H 1 diterima.  Artinya,  terdapat  pengaruh  antara  variabel independen  terhadap  variabel dependen.  Sikap  kerja berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja pegawai di Kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten  Aceh  Timur.  Berdasarkan  hasil  analisis  yang  telah  dilakukan  menunjukkan  bahwa  Sikap  Kerja  (X 3 ) berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), Secara simultan komunikasi interpersonal, pelatihan kerja dan sikap kerja berpengaruh positif terhadap peningakatan kinerja pegawai di Kantor Badan Pertanahan

## TIN: Terapan Informatika Nusantara
Vol 4, No 4, September 2023, page 260-269 ISSN 2722-7987 (Media Online) Website https://ejurnal.seminar-id.com/index.php/tin DOI 10.47065/tin.v4i4.4365
Nasional  (BPN)  Kabupaten  Aceh  Timur.  Hal  ini  didasarkan  dari  hasil  penelitian  menggunakan  uji  F  (uji  simultan) yang bernilai signifikan α 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung > F tabel (68,382 > 3,35). Dalam hal ini, besarnya angka koefesien determinasi (R Square) adalah R Square 0,878 atau sama dengan 87,8 %.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima  kasih  disampaikan  kepada,  Bapak  Dr.  H.  Yanhar  Jamaluddin,  M.A.P.,  sebagai  Rektor  UISU  Medan.  Ibu  Dr. Safrida,  S.E.,  M.Si.,  selaku  Dekan  Fakultas  Ekonomi  UISU  Medan.  Ibu  Dr.  Safrida,  S.E.,  M.Si.,  selaku  Ketua Komisi  Pembimbing,  Bapak  Dr. Eddi Suprayitno, S.E., M.M., selaku Anggota Komisi Pembimbing, dan Dr. Effendi Sadly,  M.A  selaku  Anggota  Komisi  Pembimbing  yang  telah  banyak  meluangkan  waktu  dalam  mengarahkan, memotivasi serta memberikan saran dan nasehat kepada peneliti dalam penyelesaian  penulisan tesis ini. Seluruh dosen dan  tenaga  kependidikan  yang  turut  mendukung  dan  mensukseskan  proses  belajar  pada  Program  Pascasarjana Universitas  Islam  Sumatera  Utara  Medan.    Kepada  pimpinan  dan  para  pegawai      di      Kantor      Badan      Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Aceh Timur yang telah banyak memabntu untuk memberikan informasi dan data-data yang peneliti  perlukan  sebagai  penyelesaian  tesis  ini.  Ucapan  terimakasih  saya  kepada  Ayahanda,  Ibunda,  dan  seluruh keluarga  yang  telah  berjasa  besar  dalam  mendidik,  membimbing,  memotivasi  serta  mendoakan  agar  perkuliahan  ini selesai sehingga saya bisa menjadi seperti sekarang ini.

## REFERENCES
Azwar,  S.  (2013). Sikap manusia : teori dan pengukurannya (Pustaka  Pelajar  -  manual  only  (ed.);  18th  ed.).  Pustaka Pelajar. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=1545896 DeVito, J. A. (2013). The Interpersonal Communication Book , University of Nevada . January . Gautama, G. C., Manajemen, P. S., Ekonomi, F., Bisnis, D. A. N., & Surakarta, U. M. (2021). PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN . Hamali,  A.  Y.  (2016). Pemahaman  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia, (1st  ed.).  Center  for  Academic  Publishing Service.
https://books.google.co.id/books?id=mOC2DwAAQBAJ&pg=PT121&hl=id&source=gbs_selected_pages&cad=1 #v=onepage&q&f=false Margaretha,  M.  (n.d.). PENGARUH  SIKAP  KERJA  TERHADAP  KINERJA  KARYAWAN  PADA  PT  .  DUTA  MARGA SILIMA  DI  JAKARTA  INFLUENCE  OF  JOB  ATTITUDE  ON  THE  EMPLOYEES  PERFORMANCE  ON  PT  . DUTA MARGA SILIMA IN JAKARTA . 151–166. Saifuddin Azwar. (2013). Sikap Manusia (18th ed.). Pustaka Pelajar.
https://www.bing.com/search?q=Azwar%2C+Saifuddin.+(2013).+Sikap+Manusia%2C+Cet.Ke- 18%2C+Yogyakarta%3A+Pustaka+Pelajar.&cvid=6dfa43f8d14748968779f84d2e650436&aqs=edge..69i57.953j0 j4&FORM=ANAB01&PC=U531
Sinambela, L. P. . . (2016). Manajemen sumber daya manusia : membangun tim kerja yang solid  untuk meningkatkan kinerja (2nd ed.). PT Bumi Aksara. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=964030 Surwono. (2009). pelayanan kesehatan material dan neonatal (G. A. Abdul Bari Saifuddin (ed.); 1st ed.). Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=508530 Umam, K. (2012). Perilaku Organisasi - Institut Manajemen Telkom. In Perilaku Organisasi . Usman,  B.  (2011).  PENGARUH  KOMUNIKASI  INTERPERSONAL  TERHADAP  KINERJA  PEGAWAI  PADA FAKULTAS  EKONOMI  UNIVERSITAS  PGRI  PALEMBANG  Benny  Usman  *). Jurnal  Media  Wahana Ekonomika, Vol. 10, No.1, April 2013 : 1 -18 18 , 10 , 1–18.
Wibowo.  (2015).  (2015). Perilaku  Organisasi,  Jakarta:  Rajawali  Perss. (PT  RajaGrafindo  Perkasa  (ed.);  Ke-1). https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=968454
Zaenal Mukarom. (2020). TEORI-TEORI KOMUNIKASI (cECEP (ed.); 1st ed.). UIN Sunan Gunung Djati Bandung.