Diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

## PENYULUHAN DAN PELATIHAN TRIK SUKSES MENGHADAPI UJIAN NASIONAL (UN) MATEMATIKA SMP MUHAMMADIYAH PLERET KABUPATEN BANTUL
Oleh: Dra.Sumargiyani dan Rusmining Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan

## Ringkasan
Pengabdian  ini  didasari  atas  permintaan  dari  Kepala  Sekolah  SMP  Muhammadiyah  Pleret Kabupaten  Bantul,  yang  menginginkan  siswa  –siswa  kelas  IX  yang  akan  menghadapi  Ujian Nasional (UN) sukses dan memperoleh nilai UN yang optimal. Tujuan dari pengabdian untuk : 1) memberikan wawasan pentingnya belajar untuk menghadapi UN, 2) Trik dalam mengerjakan soal UN, dan 3) pelatihan dalam menyelesaikan soal-soal latihan UN Matematika.
Kegiatan dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Pleret pada semester genap TA 2016/2017 pada  tanggal  25  April  2017.  Peserta  siswa  kelas  IX  MBS  yang  berjumlah  37  orang  berdasar permintaan pihak sekolah SMP Muhammadiyah Pleret. Kegiatan dibagi dalam 3 sesi (sesi aljabar, sesi geometri dan sesi statistik) yangberupa penyuluhan dan pelatihan.
Hasil dan respon peserta dalam mengikuti kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini adalah : (1). Peserta  memperoleh  berbagai  cara  dalam  menyelesaikan  soal  matematika,  (2).  Peserta  antusias dalam mengerjakan soal UN, (3) Peserta dapat bekerjasama dalam menyelesaikan soal soal UN, (4) Peserta dapat menggolongkan soal-soal UN yang tergolong mudah dan dapat mengerjkannya secara benar dan (5) Rata-rata Nilai UN yang diperoleh siswa mengalami kenaikan dari nilai rata-rata try out matematika 38,25 naik menjadi 90,00.
Kata Kunci: Ujian Nasional, Matematika.

## Abstract
This service is based on the request of the Principal of SMP Muhammadiyah Pleret of Bantul Regency, who wants students of class IX who will face the National Examination (UN) successfully and  obtain  the  optimal  UN  value.  The  purpose  of  dedication  to:  1)  provide  insight  into  the importance of learning to face the UN, 2) Tricks in working on UN problems, and 3) training in solving UN mathematics exercise problems. The activity was held in SMP Muhammadiyah Pleret in the  even  semester  of  FY  2016/2017  on  April  25,  2017.  Participants  of  class  IX  MBS  students amounting  to  37  people  based  on  the  request  of  the  school  SMP  Muhammadiyah  Pleret.  The activities are divided into 3 sessions (algebra sessions, geometry sessions and statistics sessions) in form of counseling and training. The results and responses of participants in following the extension and  training  activities  are:  (1).  Participants  get  various  ways  to  solve  math  problems,  (2).  (3) Participants  can  cooperate  in  solving  the  problem  of  the  UN,  (4)  Participants  can  classify  UN problems that are easy and can mengerjkannya correctly and (5) Average UN value obtained by students experience an increase of the mean value of mathematical try out 38.25 rose to 90.00.
Keywords: National Examination, Mathematics.

## A. PENDAHULUAN
Ujian Nasional (UN) untuk tingkat SMP dua bulan lagi akan berlangsung. Masing –masing  sekolah  telah  menyiapkan  siswanya  untuk  menghadapi  ujian  nasional  dengan memberi pelajaran tambahan. Selain itu, untuk mengukur kemampuan siswa, dilakukan try out baik di tingkat kabupaten maupun propinsi.Dari hasil try out yang dilakukan di tingkat kabupaten  Bantul,  siswa  SMP  Muhammadiyah  Pleret  Bantul  menduduki  urutan  90  dari
seluruh SMP/MTs se-Kabupaten Bantul.Data nilai matematika untuk try out bulan Februari 2016/2017.
Matematika    adalah    sebagai    suatu    bidang  ilmu    yang  merupakan    alat    pikir, berkomunikasi,  alat  untuk  memecahkan  berbagai  persoalan  praktis  yang  berupa  unsur- unsur  logika  dan  intuisi,  analisis,  dan  konstruksi,  generalitas  dan  individualitas,  serta mempunyai  cabang-cabang  antara  lain  aritmetika,  aljabar,  geometri,  dan  analisis  (Uno, 2012:  129).  Sebagian  siswa  mengalami  kesulitan  dalam  belajar  matematika,  seperti mengerjakan  soal-soal  UN  Matematika.  Untuk  mengantisipasi  kesulitan  siswa  dalam mengerjakan soal–soal UN matematika, siswa tidak memungkinkan untuk mengikuti les privat    di    luar    sekolah,    karena    faktor    ekonomi    orang    tua.    Pihak  sekolah  sudah mengadakan  les  seminggu  dua  kali  pertemuan,  namun  untuk  tenaga  pengajar  tidak mencukupi  untuk  melayani  semua  siswa.  Oleh  karena  itu,  bimbingan  belajar  dilakukan secara  klasikal.  Dari  hasil  try  out  untuk  mata  pelajaran  matematika  dengan  mode bimbingan belajar ini ternyata belum optimal.
Pengertian belajar menurut Hudojo (2003: 83) merupakan suatu proses aktif dalam memperoleh  pengalaman/pengetahuan  baru  sehingga  menyebabkan  perubahan  tingkah laku. Belajar matematika adalah belajar tentang konsep-konsep dan struktur-struktur yang terdapat dalam bahasan yang dipelajari serta mencari hubungan-hubungan antara konsep- konsep dan struktur-struktur tersebut (Ruseffendi, 1993:37). Salah satu jalan yang dapat membantu  siswa  di  sekolah  SMP  Muhammadiyah  Pleret  ini  adalah  memberikan pendampingan belajar dengan jumlah tenaga yang cukup dan membantu memberikan trik- trik cara mengerjakan soal-soal UN agar hasil yang diperoleh siswa dapat optimal. Lokasi yang  digunakan  untuk  pengabdian  ini  di  SMP  Muhammadiyah  Pleret  dalam  bentuk penyuluhan dan pendampigan dengan trik mengupas soal-soal UN yang ada di tahun 2016 dan mengupas soal-soal try out tahun 2017.
Tim pengabdi dan pihak sekolah bersepakat untuk melakukan kegiatan pengabdian ini  dengan  tema  yang  disepakati  yaitu:  “ Penyuluhan  Dan Pelatihan  Trik  Sukses Menghadapi Ujian Nasional (Un) Matematika Smp Muhammadiyah Pleret Bantul”.
Dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, dilakukan dengan memberikan:
1. Pemberian penyuluhan tentang cara mengerjakan soal-soal matematika dengan mudah dan benar.
2. Pelatihan mengerjakan soal-soal ujian nasional matematika.
3. Pelatihan mengerjakan soal-soal ujian nasional dengan trik-trik dan cepat.

## B. PELAKSANAAN PENGABDIAN
1. Tempat, Jumlah Peserta dan Waktu Pelaksanaan
Peserta terdiri atas siswa-siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Pleret sebanyak 1 kelas  dengan  jumlah  siswa  37  orang.Tempat  pelaksanaan  pengabdian  di  SMP Muhammadiyah Pleret Kabupaten Bantul. Waktu pelaksanaan tanggal 25 April 2017 mulai pukul 08.00 s.d 16.00 WIB.

## 2. Tujuan Pengabdian
Diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Tujuan diadakan pengabdian ini antara lain: 1) memberikan wawasan pentingnya belajar untuk menghadapi UN, 2) Trik dalam mengerjakan soal UN, dan 3) pelatihan dalam menyelesaikan soal-soal latihan UN Matematika.

## 3. Target Dan Luaran
a. Target
Target  yang  akan  dicapai  dalam  pengabdian  ini  adalah:  (1)  siswa  kelas  IX  SMP Muhammadiyah Pleret dapat mengerjakan soal–soal latihan UN Matematika.
b. Luaran
Luaran yang akan dihasilkan dari pengabdian masyarakat adalah laporan pengabdian.

## 4. Manfaat Pengabdian
Manfaat  diadakan  pengabdian  ini:  1)  bagi  siswa:  dapat  mengerjakan  soal  UN dan  hasilnya  maksimal  (lulus),  2)  bagi  guru:  membantu  guru  dalam  membimbing  siswa untuk  menghadapi  UN,  3)  bagi  pengabdi:  mengaplikasikan  ilmu  matematika  ke masyarakat.

## 5. Metode Pelaksanaan
Metode  pelaksanaan  dilakukan  secara  penyuluhan  yang  selanjutnya  diikuti pelatihan.Untuk  materi  pendidikan  matematika  diawali  dengan  penyuluhan,  dilanjutkan dengan pelatihan cara menyelesaikan soal-soal Ujian Nasioanal Matematika.yang terbagi dalam 3 sesi (sesi: geometri, sesi: statistik dan sesi : aljabar).

## C. HASIL PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN
Kegiatan  yang  dilakukan  pada  tanggal  25  April  2017  yang  diikuti  sebanyak  37 peserta  yang  berasal  dari  siswa  kelas  IX  MBS  sesuai  dengan  permintaan  pihak  sekolah SMP  Muhammadiyah  Pleret,  berlangsung  mulai  pukul  08.00  s/d  16.00  WIB.  Kegiatan dilaksanakan dalam 3 sesi, yaitu: sesi I : aljabar, sesi II : geometri dan sesi III : statistik. Hasil dan respon peserta dalam mengikuti kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini adalah : (1). Peserta memperoleh berbagai cara dalam menyelesaikan soal matematika, (2). Peserta antusias dalam mengerjakan soal UN, (3) Peserta dapat bekerjasama dalam menyelesaikan soal soal UN, (4) Peserta dapat menggolongkan soal-soal UN yang tergolong mudah dan dapat mengerjkannya secara benar dan Rata-rata Nilai UN yang diperolehsiswa mengalami kenaikan dari nilai rata-rata try out matematika 38,25 naik menjadi 90,00.

## D. KESIMPULAN
Dari    hasil    kegiatan    pengbdian    masyarakat    yang    dilakukan    di    SMP Muhammadiyah Pleret Bantul telah menghasilkan reson yang positi dari siswa dan telah terjadi peningktan hasil UN Matematika dari 38,25 naik menjadi 90,00.

## DAFTAR PUSTAKA
Hudojo, H. 2003. Pengembangan kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.
Ruseffendi. 1993. Materi Pokok Pendidikan Matematika 3. Jakarta: Proyek Peningkatan Mutu Guru SD Setara D-II dan Pendidikan Kependudukan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaaan.
Uno, Hamzah. 2012. Model Pembelajaran . Jakarta: Bumi Aksara http://pak- anang.blogspot.com