http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon

## Hubungan Tingkat Kecemasan terhadap Kinerja Dosen dan Karyawan Universitas Muhammadiyah Bengkulu di Masa New Normal Covid-19
Fatsiwi Nunik Andari*, Nurhayati, Andri Kusuma Wijaya, Juli Andri Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu Bengkulu, Indonesia 38221
*Correspondence e-mail: fatsiwiandari@umb.ac.id

## Abstract
Corona virus disease (Covid-19) which was first discovered in Wuhan, China was declared a pandemic.  WHO recorded 213 countries affected by Covid-19 cases. The number of additional new cases confirmed positive and the number of deaths in one  day  continues  to  increase,  including  in  Bengkulu  Province.  The  high  incidence  of  Covid-19  cases  raises  anxiety  for everyone, including lecturers and employees of the Muhammadiyah Bengkulu University. The purpose of this study was to determine the relationship between anxiety level and performance of lecturers and employees Muhammadiyah Bengkulu University  who  worked  during  the  new  normal  Covid-19  period.  This  research  uses  a  cross  sectional  design.  The  total sample was 90 people. Data collection was carried out using the Zung Self Anxiety Rating-Scale (ZSAR-S) questionnaire  and the  Individual  Work  Performance  Questionnaire  (IWPQ)  questionnaire.  The  results  of  this  study  indicate  that  87.8%  of respondents had a mild anxiety level and 70% of respondents had a moderate level of performance. Based on the Spearman Rank  statistical  test,  there  was  no  significant  correlation  between  the  anxiety  level  and  performance  of  lecturers  and employees Muhammadiyah Bengkulu University of while working during the new normal Covid-19 period with p-value = 0.855. The conclusion of the study is there is not a relationship between anxiety level and the performance of lecturers and employees Muhammadiyah Bengkulu University in new normal Covid-19 period.
Keywords : Lecturers, Employees, Anxiety, Performance, New normal Covid-19

## Abstrak
Corona virus desease (Covid-19) yang pertama kali ditemukan di Wuhan, Cina telah dinyatakan sebagai pandemi.  WHO mencatat sebanyak 213 negara terpapar kasus Covid-19. Jumlah penambahan kasus baru terkonfirmasi positif dan jumlah kematian  dalam  satu  hari  terus  mengalami  peningkatan,  termasuk  di  Provinsi  Bengkulu.  Tingginya  angka  kejadian  ini menimbulkan  kecemasan  bagi  setiap  orang,  termasuk  dosen  dan  karyawan  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kecemasan dengan kinerja dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah  Bengkulu  yang  bekerja  di  masa  new  normal  Covid-19.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  cross sectional dengan jumlah sampel sebanyak 90 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner  Zung Self  Anxiety  Rating-Scale  (ZSAR-S)  dan  kuesioner  Individual  Work  Performance  Questionnaire  (IWPQ).  Hasil  penelitian dengan analisis Spearman Rank test menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan dengan  kinerja  dosen  dan  karyawan  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  saat  bekerja  di  masa  new  normal  Covid-19 dengan p-value = 0.855. Kesimpulan dari penelitian adalah tidak ada hubungan antara tingkat kecemasan dengan kinerja dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah Bengkulu di masa new normal Covid-19.
Kata Kunci : Dosen, Karyawan, Kecemasan, Kinerja, New normal

## 1. Pendahuluan
Corona virus desease (Covid-19) yang pertama kali ditemukan di  Wuhan, Cina pada Desember 2019  telah menyebar  ke  berbagai  Negara  dan  menjadi  salah  satu  krisis  kesehatan  sentral  dari  satu  generasi.  Belum adanya  vaksin  saat  itu  menyebabkan  angka  kejadian  dan  kematian  karena  semakin  bertambah  setiap harinya  (Irasanti  &  Damailia,  2020). World  Health  Organization (WHO)  mencatat  sebanyak  213  negara terpapar  kasus  COVID-19.  Data  terpapar  kasus  COVID-19  di  dunia  sampai  dengan  saat  ini  tanggal  17 September  2020  adalah  sebanyak  29.737.453  kasus  terkonfirmasi  positif  COVID-19  dengan  jumlah penambahan  kasus  dalam  satu  hari  sebanyak  292.307  kasus  dan  dengan  jumlah  kematian  sebanyak 937.391 jiwa (WHO, 2020).
Berdasarkan data dari Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19, dilaporkan bahwa jumlah total  kasus  terpapar  COVID-19  di  Indonesia  hingga  tanggal  17  September  2020  adalah  sebanyak  232.628
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
kasus  terkonfirmasi  positif,  dengan  jumlah  penambahan  kasus  baru  dalam  satu  hari  ini  mencapai  3.635 kasus dan jumlah kematian sebanyak 9.222 jiwa. Jumlah kasus yang sangat tinggi ini tersebar di 34 Provinsi dan  493  Kabupaten/  Kota  di  Indonesia  Provinsi  Jawa  Timur  dan  Jawa  Tengah  adalah  provinsi  dengan tingkat  kematian  tertinggi  yaitu  sebanyak  7,1%,  disusul  oleh  provinsi  Bengkulu  sebanyak  6,6%  dan Sumatera Selatan sebanyak 5,9 %. Angka kematian kasus COVID-19 di provinsi Bengkulu merupakan tingkat yang  tertinggi  untuk  kawasan  wilayah  pulau  Sumatera,  bahkan  mengalahkan  angka  kematian  di  provinsi atau  kota-kota  besar  lainnya  di  Indonesia  seperti  DKI  Jakarta,  Sumatera  Utara,  Sumatera  Selatan,  dan Kalimantan (KEMKES, 2020).
Tingginya  angka  kejadian  dan  kematian  akibat  Covid-19  ini  menimbulkan  kecemasan  bagi  setiap orang  akan  terpaparnya  virus  yang  mematikan  ini.  Hal  ini  mendorong  pemerintah  membuat  kebijakan untuk  bekerja  dari  rumah  ( work  from  home /WFH),  bahkan  selanjutnya  Pemerintah  juga  menetapkan sekolah dari rumah dan beribadah di rumah (Fitria & Kameli, 2020). Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk memutus mata rantai penularan dan penyebaran Covid-19. Langkah ini menimbulkan dampak pada semua sektor kehidupan, seperti perekonomian, pendidikan, pertanian, pariwisata, transportasi dan sektor-sektor lainnya.
Dampak  yang  terjadi  khususnya  pada  sektor  pendidikan  menyebabkan  proses  pembelajaran  berubah menjadi  pembelajaran  daring  (dalam  jaringan).  Metode  ini  diterapkan  di  seluruh  tingkatan  pendidikan mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sampai dengan Perguruan Tinggi. Kondisi ini menyebabkan diterapkannya  berbagai  metode  pembelajaran  daring,  diantaranya WhatsAap ,  Email, Google  Classroom , E- learning , zoom , google meet , dan metode lainnya (Dewi, 2020).
Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  sebagai  salah  satu  Perguruan  Tinggi  swasta  juga menerapkan  proses  pembelajaran  daring  dan  kegiatan  WFH  bagi  seluruh  civitas  akademika  sejak  bulan Maret  2020  lalu.  Saat  itu  dosen  melakukan  pengajaran  secara  online  dan  karyawan  pun  memberikan pelayanan kepada mahasiswa secara online. Namun saat ini di tengah semakin meningkatnya kasus paparan Covid-19, kegiatan WFH bagi civitas akademika Universitas Muhammadiyah Bengkulu tidak lagi diterapkan. Hal  ini  merujuk  pada  mulai  dibukanya  kembali  beberapa  sektor  usaha  oleh  pemerintah  untuk  mengatasi kondisi perekonomian bangsa yang menurun akibat pandemi.
Semua  civitas  akademika  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  sudah  kembali  bekerja  di  kantor dengan sistem piket dan menerapkan protokol kesehatan meskipun pembelajaran tetap berlangsung secara daring.  Beberapa  kegiatan  rapat  dan  pertemuan  lainnya  juga  mulai  dilaksanakan  dengan  penerapan protokol  kesehatan.  Sistem  piket  hanya  diberlakukan  selama  3-4  bulan.  Memasuki  era new  normal yang ditetapkan  oleh  Pemerintah,  maka sistem  piket  ini  tidak  lagi  diberlakukan.  Civitas  akademika  Universitas Muhammadiyah  Bengkulu  hampir  di  setiap  unit  sudah  bekerja  di  kantor  kembali.  Untuk  menghadapi kondisi ini sebuah kebiasaan baru di era new normal pun digalakkan dengan tuntutan penerapan gerakan 5M  dimana  setiap  orang  wajib  memakai  masker,  tangan  selalu  dicuci  menggunakan  sabun  pada  air  yang mengalir  sesering  mungkin,  adanya  jarak  1-2  meter  antar  satu  sama  lain,  menghindari  kerumunan  atau keramaian, dan membatasi pergerakan atau mobilitas.
Seiring berjalannya waktu dan kurang ketatnya protokol kesehatan yang diterapkan oleh sebagian masyarakat Bengkulu menyebabkan angka kejadian bahkan kematian akibat Covid-19 di Provinsi Bengkulu semakin  bertambah.  Menurut  data  dari  Dinas  Kesehatan  Provinsi  Bengkulu  tahun  2020    saat  ini  jumlah kasus  terkonfirmasi  positif  Covid-19  telah  menembus  angka  500  orang  yang  tersebar  di  Kota  Bengkulu sebanyak 354 kasus positif dan meninggal 25 orang, Bengkulu Tengah 17 kasus, Kaur 4 kasus, Seluma 30 kasus, Kepahiang 45 kasus, Rejang Lebong 2 kasus, Lebong 2 kasus, Bengkulu Utara 18 kasus, Muko-Muko 3 kasus. Tingginya kasus Covid-19 khususnya di Kota Bengkulu tentunya semakin menimbulkan kecemasan bagi dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah Bengkulu dalam menjalankan pekerjaannya di kantor atau kampus memasuki era new normal ini. Kecemasan akan kondisi kesehatan dan keselamatan kerja yang dirasakan  oleh  dosen  dan  karyawan  dapat  berpengaruh  terhadap  kinerja  atau  hasil  yang  dicapai  oleh
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
individu dalam pekerjaannya (Supardi, 2013).
Kecemasan adalah ketegangan psikis yang tidak timbul dari dalam manusia, melainkan ditimbulkan dari  luar  (Fudyartanta,  2012).    Kecemasan  merupakan  salah  satu  gangguan  mental  yang  terjadi  di  masa pandemi  Covid-19  ini  (Fitria&  Ifdil,  2020).  Menurut  Suliswati  (2014)  kecemasan  adalah  suatu  rasa  takut yang intens yang timbul dari antisipasi peristiwa atau  situasi yang mengancam hingga pada taraf dimana fungsi fisik dan psikologis secara normal terganggu. American Psychological Association (APA) menjelaskan bahwa  kecemasan  biasanya  ditandai  dengan  ketegangan  perasaan,  pikiran  yang  menimbulkan  rasa khawatir, respon fisik berupa detak jantung yang kencang, tekanan darah meningkat, dan hal lainnya.
Kecemasan  di  masa  pandemi  Covid-19  muncul  karena  adanya  rasa  takut  akan  penularan  virus Covid-19 saat di tempat kerja atau di perjalanan, kecemasan akan membawa virus tersebut pulang ke rumah yang  dapat  beresiko  menularkan  ke  anggota  keluarga  lain  di  rumah,  khususnya  pada  anggota  keluarga lansia  atau  anggota  keluarga  yang  memiliki  penyakit  penyerta.  Kecemasan  semakin  meningkat  karena penyakit yang menular ini belum ditemukan vaksin dan obatnya sehingga individu yang terpapar virus ini akan menjalani perawatan di ruang isolasi dan beresiko tinggi mengalami kematian. Kecemasan yang terus meningkat  berpengaruh  terhadap  penurunan  ketahanan  tubuh  atau  imunitas  seseorang  yang  berdampak pada tingginya resiko terhadap penularan virus berbahaya ini.
Studi  pendahuluan  yang  dilakukan  oleh  peneliti  dengan  wawancara  sederhana  kepada  5  orang dosen diketahui bahwa semuanya merasakan kecemasan karena harus kembali bekerja di kantor/kampus di tengah masih maraknya kasus Covid-19. Meskipun pembelajaran masih dilakukan secara daring, namun setiap  harinya  di  kantor  akan  terjadi  interaksi  antara  sesama  dosen,  sesama  karyawan  maupun  antara dosen  dan  tenaga  karyawan  lainnya.  Penelitian  yang  berkaitan  dengan  kecemasan  akibat  Covid-19  telah dilakukan  peneliti  lain  sebelumnya  misalnya  kecemasan  pada  siswa  atau  mahasiswa  dalam  melakukan pembelajaran  daring  atau  kecemasan  perawat  dalam  merawat  pasien  positif  Covid-19.  Namun  penelitian tentang kecemasan yang dikaitkan pada kinerja dengan fokus sasaran pada dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah Bengkulu yang bekerja di masa new normal Covid-19 sepengetahuan peneliti belum pernah dilakukan.

## 2. Metodologi
Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan  menggunakan  rancangan  penelitian  cross  sectional. Jumlah  sampel  penelitian  sebanyak  90  orang  yang  terdiri  dari  34  orang  karyawan  dan  56  dosen.  Sampel dalam penelitian ini merupakan responden yang aktif bekerja di kantor atau kampus di masa new normal. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan memakai instrument ZSAR-S (Zung Self Anxiety Rating-Scale) dan Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ).
Kuesioner  ZSAR  ini  merupakan  alat  ukur  kecemasan  yang  dikembangkan  berdasarkan  gejala kecemasan dalam Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-II). Instrument kuesioner ini memiliki  20  pertanyaan  dengan  indikator  penilaian  dibagi  menjadi  4  kriteria  tingkat  kecemasan  yaitu normal atau tidak cemas, kecemasan ringan, kecemasan sedang, dan kecemasan berat (11). Kuesioner IWPQ merupakan kuesioner yang digunakan untuk menilai kinerja, terdiri dari 18 pertanyaan dengan 4 indikator penilaian  yaitu  kinerja  sangat  rendah,  kinerja  rendah,  kinerja  sedang,  dan  kinerja  tinggi  (12).  Kedua kuesioner merupakan kuesioner yang sudah baku.
Kuesioner  diberikan  secara  langsung  kepada  responden  di  unit  kerjanya  masing-masing  dengan menerapkan protokol kesehatan yang ketat. Setelah diberikan penjelasan terkait penelitian yang dilakukan dan petunjuk pengisian kuesioner penelitian, kemudian responden diminta untuk menandatangani lembar pernyataan  kesediaan  menjadi  responden  dan  selanjutnya  mengisi  kuesioner  penelitian.  Kuesioner  yang telah  diisi  oleh  responden  kemudian  dicek  terlebih  dahulu  oleh  peneliti  untuk  memastikan  bahwa  semua pertanyaan  dalam  kuesioner  sudah  dijawab.  Setelah  jumlah  sampel  terpenuhi  dalam  pengisian  kuesioner
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
penelitian,  tahap  selanjutnya  adalah  melakukan  pengolahan  data  hasil  penelitian  dengan  sistem komputerisasi.

## 3. Hasil dan Pembahasan

## 3.1. Hasil
Tabel 1. Distribusi frekuensi karakteristik responden. Variabel Proporsi n (%) Usia 20 – 30 15 16.7 31 – 40 44 48.9 41 – 50 16 17.8 51 – 60 15 16.7 Jenis Kelamin Laki-laki 41 45.6 Perempuan 49 54.4 Tingkat Pendidikan SMA 14 15.6 Diploma 1 1.1 Sarjana 16 17.8 Magister 49 54.4 Doktor 10 11.1 Status Perkawinan Menikah 79 87.8 Belum menikah 11 12.2
Tabel 1 menunjukkan bahwa usia terbanyak responden dalam penelitian ini adalah pada kelompok usia 31- 40  tahun  yaitu  sebanyak  44  responden  (48.9  %),  jenis  kelamin  terbanyak  responden  adalah  perempuan yaitu  sebanyak  49  responden  (54.4%),  tingkat  pendidikan  terbanyak  responden  adalah  Magister  yaitu sebanyak 49 responden  (54.4%) untuk dosen dan paling sedikit adalah Diploma yaitu 1 responden  (1,1%) untuk karyawan dan sebagian besar responden memiliki status perkawinan sudah menikah yaitu sebanyak 79 responden (87.8%).
Tabel  2  menunjukkan  bahwa  tingkat  kecemasan  terbanyak  yang  dialami  oleh  responden  saat bekerja di masa new normal  covid 19 adalah kecemasan ringan yaitu sebanyak 79 responden (87.8%) dan terdapat 1 responden (1.1%) dengan tingkat kecemasan berat, sementara untuk tingkat kinerja responden terbanyak adalah tingkat kinerja sedang sebanyak 63 responden (70%).
Tabel 2. Distribusi tingkat kecemasan dan kinerja responden di masa new normal Covid 19.
Variabel Proporsi n (%) Tingkat Kecemasan Tidak cemas 6 6.7 Cemas ringan 79 87.8 Cemas sedang 4 4.4 Cemas berat 1 1.1 Tingkat Kinerja Kinerja rendah 24 26.7 Kinerja sedang 63 70.0 Kinerja tinggi 3 3.3
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
Tabel 3. Hubungan tingkat kecemasan dengan kinerja dosen dan karyawan UM Bengkulu.
Variabel Spearman Rank Koefisien korelasi Tingkat kecemasan Kinerja M ± SD M ± SD Tingkat Kecemasan Kinerja 0.855 -0.019 1.00 ± 0.397 2.77 ± 0.498
Berdasarkan Tabel 3 di atas  dapat diketahui bahwa nilai korelasi antara variabel tingkat kecemasan dengan  kinerja  adalah  sebesar  0.855.  Nilai  korelasi  ini (0.855)  >  dari  nilai  α  (0.05)  sehingga  disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan dengan kinerja dosen dan karyawan Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  saat  bekerja  di  masa new  normal Covid-19.  Nilai  koefisien  korelasi pada  hasil  penelitian  ini  bernilai  negatif  yaitu  r  (xy)  =    -0.019  sehingga  arah  hubungan  kedua  variabel bernilai negatif dengan kekuatan hubungan yang lemah.

## 3.2. Pembahasan
3.2.1. Tingkat kecemasan dosen dan karyawan um bengkulu di masa new normal Covid-19
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  mayoritas  responden  baik  dosen  maupun  karyawan  mengalami kecemasan ringan saat bekerja di masa new normal Covid-19 yaitu sebanyak 79 responden (87.8%). Selain itu  terdapat  juga  responden  dengan  tingkat  kecemasan  sedang  sebanyak  4  responden  (4.4%)  dan  1 responden  (1.1%)  dengan  tingkat  kecemasan  berat.  Hasil  ini  membuktikan  bahwa  memasuki    masa  new normal akibat pandemi Covid-19 kecemasan tetap dirasakan oleh  banyak orang, termasuk pada kalangan pekerja baik dosen maupun karyawan di Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Suprabowo  (2020) yang menyatakan bahwa dampak dari pandemi Covid-19 ini menyebabkan banyak individu yang mengalami kecemasan ketika menjalankan aktivitasnya.  Kondisi  ini  merupakan  hal  yang  wajar  karena  masyarakat  mendapatkan  himbauan  dari Pemerintah untuk dapat beradaptasi dengan era new normal, yaitu kembali beraktifitas dengan mematuhi tuntutan  protokol  kesehatan  meskipun  jumlah  kematian  dan  jumlah  kasus  terkonfirmasi  positif  Covid-19 mengalami peningkatan.  Situasi yang menakutkan ini belum  pernah  dialami oleh  masyarakat sebelumnya sehingga rasa takut dan cemas pasti muncul (Somawati, Adnyana, Darmawan, 2020).
Menurut  Mozaffarian  et  al  (2015)  kecemasan  merupakan  rasa  takut  yang  terus  menerus  yang muncul dari antisipasi kejadian atau kondisi yang mengancam jiwa yang ditandai dengan perasaan tegang, pikiran  khawatir  dan  perubahan  fisik  seperti  keluarnya  keringat,  rasa  gemetar  dan  peningkatan  tekanan darah.  Kecemasan  juga  dikaitkan  dengan  kegelisahan,  mudah  lelah,  kesulitan  dalam  berkonsentrasi  dan pikiran  kosong,  adanya  ketegangan  otot,  dan  mudah  tersinggung.  Kecemasan  merupakan  respons  total manusia terhadap ancaman atau bahaya (Adwas, Jbireal, Azab, 2019).
Kecemasan  di  masa  new  normal  muncul  karena  adanya  ketakutan  terhadap  penularan  penyakit Covid-19 yang mengakibatkan penderita  harus diisolasi, menjalani karantina, dan jauh dari keluarga agar tidak menularkan virus ini kepada yang lainnya serta akibat yang paling buruk dan sangat ditakutkan adalah kematian,  dimana  saat  menjelangnya  sakaratul  maut  penderita  harus  menghadapinya  sendiri  tanpa didampingi  anggota  keluarga  tercinta  dan  ketika  penderita  telah  meninggal  dunia  maka  pihak  keluarga tidak  lagi  dapat  menjalankan  kewajibannya  untuk  memandikan  dan  mengkafani  jenazah,  proses pemakaman harus mengikuti protokol kesehatan.

## 3.2.2. Kinerja dosen dan karyawan um bengkulu di masa new normal Covid-19
Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa sebagian besar sampel penelitian yang bekerja di masa new normal Covid-19  memiliki  tingkat  kinerja  sedang  dengan  persentase  70%  atau  63  responden.  Selain  itu  terdapat
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
juga responden dengan tingkat kinerja rendah sebesar 26.7% atau 24 responden dan tingkat kinerja tinggi 2.2% atau 3 responden. Hasil ini membuktikan bahwa masa new normal memiliki dampak terhadap kinerja dosen dan karyawan di Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Damrah et al  (2020) bahwa kinerja tenaga pendidik (guru  pendidikan  jasmani  olahraga  dan  kesehatan)  kurang  baik  atau  rendah.  Seorang  tenaga  pendidik dituntut  untuk  memiliki  kinerja  yang  baik  yaitu  kemampuan  dan  usaha  tenaga  pendidik  untuk melaksanakan  tugas  dengan  sebaik-baiknya,  meliputi  kemampuan  dalam  perencanaan  program pembelajaran,  pelaksanaan  kegiatan  pembelajaran,  dan  evaluasi  pembelajaran  di  masa  new  normal.  Pada masa  new  normal  tenaga  pendidik  harus  mampu  membuat  model-model  pembelajaran  daring  yang disenangi oleh peserta didik.
Selain dosen, sebuah lembaga pendidikan juga menuntut kinerja yang baik dari karyawannya yang biasanya  disebut  dengan  tenaga  kependidikan  (Tendik).  Tendik  sebagai  salah  satu  sumber  daya  manusia dalam dunia kependidikan memiliki peran strategis dalam memberikan pelayanan, baik kepada mahasiswa maupun  dosen  sehingga  tendik  dinilai  perlu  memiliki  kompetensi  memadai  yang  tercermin  dalam kinerjanya. Pencapaian kinerja yang diharapkan, memerlukan motivasi kerja dari tendik yang didukung juga oleh iklim kerja yang baik (Diyanti, Hubeis, Affandi, 2017).
Minimnya dosen dan karyawan dengan tingkat kinerja tinggi dan masih terdapatnya tingkat kinerja yang rendah pada hasil penelitian ini salah satunya dikarenakan adanya beberapa dosen dan karyawan yang belum  sepenuhnya  (full  time)  bekerja  di  kantor  setiap  harinya  dari  hari  Senin  sampai  dengan  Sabtu, sehingga memungkinkan terjadinya pengurangan aktivitas  baik dalam hal pengajaran maupun pelayanan kegiatan akademik yang dilakukan oleh dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
3.2.3. Hubungan tingkat kecemasan dengan kinerja dosen dan karyawan um bengkulu di masa new normal Covid-19
Hasil  analisis  data  yang  dilakukan  dengan  menggunakan  uji  Spearman  Rank  menunjukkan  bahwa  tidak terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  kecemasan  dengan  kinerja  dosen  dan  karyawan  Universitas Muhammadiyah Bengkulu yang bekerja di masa new normal Covid-19 dengan nilai signifikasi p=0.855. Hasil analisis juga menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi bernilai negatif yaitu r (xy) = -0.019 sehingga arah hubungan kedua variabel bernilai negatif dengan kekuatan hubungan yang lemah.
Hasil  penelitian  ini  berbeda  dengan  hasil  penelitian  Wijayanti  &  Amir    (2017)  dengan  hasil  ada hubungan negatif  yang sangat signifikan antara kecemasan dengan prestasi kerja dengan koefisien korelasi r (xy)=-0.637 dan p=0.000, dimana kecemasan karyawan yang semakin tinggi berakibat pada prestasi kerja yang semakin rendah, begitu juga dengan tingkat kecemasan karyawan yang semakin rendah berefek pada prestasi kerja yang semakin tinggi bisa dicapainya.
Stuart (2013) menyatakan bahwa respon emosional pada penilaian yang menggambarkan kondisi yang  khawatir,  gelisah,  takut,  tidak  tentram  disertai  berbagai  keluhan  fisik  merupakan  kecemasan. Kecemasan yang dirasakan oleh dosen dan karyawan pada hasil penelitian ini dikarenakan ketakutan akan tertularnya  penyakit  covid-19.  Hal  ini  dilatarbelakangi  karena  di  masa  new  normal  ini  aktivitas  kampus berangsur-angsur  dimulai  kembali  sehingga  responden  baik  dosen  maupun  karyawan  kembali  harus melaksanakan  aktivitas  akademiknya  di  kampus,  walaupun  tidak  setiap  harinya  dan  dengan  waktu  yang lebih singkat dari kondisi sebelum pandemi. Dengan waktu kerja yang lebih singkat dari kondisi biasanya serta  kekahwatiran  penyebaran  dan  penularan  covid-19  di  area  kerja  ini  menyebabkan  responden  tidak dapat  bekerja  maksimal  di  kantor  dan  ingin  segera  pulang  karena  rumah  dianggap  sebagai  tempat berlindung yang paling aman.
Meskipun  hasil  uji  statistik  dalam  penelitian  ini  menunjukkan  tidak  adanya    hubungan  diantara  kedua variabel,  namun  dari  nilai  deksripsi  frekuensi  tingkat  kecemasan  dan  kinerja  responden,  terlihat  bahwa kecemasan  berkaitan  dengan  kinerja,  dimana  mayoritas  responden  yang  memiliki  kecemasan  ringan
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
diketahui memiliki kinerja yang sedang serta terdapat juga sebagian kecil responden yang memiliki kinerja tinggi dan tidak merasa cemas bekerja pada kondisi new normal ini.
Menurut  teori  perilaku  Prawirohusodo  (1991),  rasa  frustasi  dan  trauma  yang  terus-menerus dialami dan tidak dapat dikendalikan memunculkan kecemasan dalam diri pekerja. Jika dibiarkan, maka hal tersebut dapat mempengaruhi kondisi psikologi dan emosi karyawan sehingga akan mempengaruhi kinerja individu.  Untuk  itu  perlu  dilakukan  upaya  untuk  menurunkan  kecemasan  yang  dirasakan,  seperti  salah satunya dengan olahraga ringan berupa latihan the six-minute walk distance atau tehnik berjalan selama 6 menit yang efektif dan terbukti dapat menurunkan tingkat kecemasan (Nurhayati, Andari, Fredrika, 2021).
Selain  faktor  kecemasan,  menurut  Tampubolon  (2014)    terdapat  juga  faktor  lain  yang mempengaruhi  kinerja  seorang  individu,  diantaranya  faktor  motivasi,  kompetensi  atau  kemampuan  dan keahlian yang dimiliki, kepemimpinan, kesempatan pengembangan karier, dan adanya penghargaan Faktor kecemasan dalam hasil penelitian ini tidak berpengaruh terhadap kinerja, sehingga dimungkinkan adanya faktor lain yang mempengaruhi kinerja responden tetapi  khususnya dalam penelitian ini tidak diteliti. Hal ini  terlihat  dari  hasil  pengkuadratan  nilai  koefisien  korelasi  (r)  sebesar  -0.019  yang  kemudian  dikalikan 100%  dengan  hasil  0.036%  atau  dengan  kata  lain  persentase  faktor  kecemasan  terhadapa  kinerja  sangat kecil.

## 4. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan hasil dan pembahasan dalam penelitian ini adalah :
1. Kecemasan yang dirasakan oleh  dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah  Bengkulu  yang bekerja  di  masa new  normal sebagian  besar  berada  pada  tingkat  kecemasan  ringan,  sementara untuk  kinerja  dosen  dan  karyawan  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  berada  pada  tingkatan kinerja sedang.
2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan dengan  kinerja  dosen  dan  karyawan  Universitas  Muhammadiyah  Bengkulu  saat  bekerja  di  masa new normal Covid-19 dengan nilai p=0.855.

## Ucapan Terimakasih
Ucapan  terimakasih  disampaikan  peneliti  kepada  seluruh  responden  yang  bersedia  berpartisipasi  dalam penelitian ini yaitu dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah Bengkulu

## Daftar Pustaka
Irasanti, S.N, Damailia, R. (2020). COVID-19 dan pencegahan infeksi di tingkat individu. In Pusat Penerbitan Unisba (P2U) LPPM UNISBA.
KEMKES  RI.  (2020).  Pedoman  Pencegahan  dan  Pengendalian  Corona  Virus  Desease  (COVID-19)  p.  18. Kementerian Kesehatan RI.
Fitria, L & Karneli, Y. (2020). Cognitive behavior therapy counseling untuk mengatasi anxiety dalam masa pandemi covid-19. Al-Irsyad J Pendidik dan Konseling.
Dewi,  W.  A.  F.  (2020).  Dampak  Covid-19  terhadap  implementasi  pembelajaran  daring  di  Sekolah  Dasar.
Edukatif J Ilmu Pendidik 2(1):55–61.
Dinas Kesehatan Provinsi Bengkulu. (2020). Perkembangan Kasus Covid-19 Provinsi Bengkulu. Supardi. (2013). Kinerja Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Fudyartanta. (2012). Psikologi Kepribadian. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Fitria,  L  &  Ifdil,  I.  (2020).  Kecemasan  remaja  pada  masa  pandemi  Covid-19.  J  Educ  J  Pendidik  Indonesia.
6(1):1–4.
Suliswati, S. (2014). Konsep Dasar Ilmu Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC. Nursalam. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakara: Salemba Medika.
http://ejurnal.umri.ac.id/index.php/photon
Koopmans, L. (2015). Individual work performance questionnaire instruction manual. Amsterdam, NL TNO Innov Life–VU Univ Med Cent.
Suprabowo, G. Y. A. (2020). Memaknai Hospitalitas di Era New Normal: Sebuah Tinjauan Teologis Lukas 10:
25-37. Harvest J Teol dan Kepemimp Kristen. 5(1):43–58.
Somawati, A. V, Adnyana, K. S, Darmawan, I. P. A, Dewi, N. P. D. U, Untara, I. M. G. S, Suadnyana, I. B. P. E, et al.
(2020). Bali vs COVID-19: Book Chapters. Nilacakra.
Mozaffarian,  D,  Benjamin,  E.  J,  Go  AS,  Arnett  DK,  Blaha  MJ,  Cushman  M,  et  al.  (2015).  Heart  disease  and stroke  statistics—2015  update:  a  report  from  the  American  Heart  Association.  Circulation. 131(4):e29–322.
Damrah,  Pitnawati,  Rozi,  F,  Erianti.  (2020).  Kinerja  Guru  Pendidikan  Jasmani,  Olahraga  dan  Kesehatan Dilihat  dari  Kompetensi  Pedagogi,  Kepribadian,  Sosial,  dan  Profesional.  J  Ilmu  Keolahragaan Undiksha; 8.
Diyanti, D, Hubeis, M, Affandi , M. J. (2017). Pengaruh motivasi kerja dan iklim kerja terhadap kepuasan kerja dan  implikasinya  terhadap  kinerja  tenaga  kependidikan  Institut  Pertanian  Bogor.  J  Apl  Bisnis  dan Manaj;3(3):361.
Stuart, G. W. (2013). Buku Saku Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC.
Prawirohusodo,  S.  (1991).  Ansietas,  Simposium  Gangguan  Kecemasan  dan  Penanggulangannya  dalam Praktek Sehari-hari. Ikat Dr Ahli Jiwa Indones Cab Surakarta, Surakarta.
Nurhayati, Andari, F. N, Fredrika, L. (2021). Reducing Anxiety among Heart Failure Patients by Doing the Six- Minute Walk. Int J Nurs Educ ;13(1):107.
Tambubolon, S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta: Erlangga.
Wijayanti,  D.  W  &  Amir,  M.  (2017).  Hubungan  Antara  Kecemasan  Dengan  Prestasi  Kerja  Karyawan  PT. Kusumahadi Santosa Karanganyar. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
World Health Organization. (2020). Coronavirus Desease 2019 (COVID-19) Situation Report.