Volume 8

## METAHUMANIORA
Halaman 193—204 Nomor 2 September 2018

## EKSISTENSI VERBA DALAM KAJIAN BAHASA INDONESIA
Agus Nero Sofyan
Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran agus.nero@unpad.ac.id
Abstrak Penelitian ini berjudul “Eksistensi Verba dalam Kajian Bahasa Indonesia” . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, yaitu metode yang menggambarkan data secara faktual dan akurat mengenai sifat-sifat fenomena yang diteliti. Data yang digunakan dalam penelitian ini bersumber dari bahasa ragam tulis. Sumber data diambil dari surat kabar yang ada pada situs internet. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah seputar klasifikasi verba baik secara morfologis, sintaktis, maupun semantis. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah pengkajian kelas kata verba dari segi bentuk, fungsi sintaktis, dan makna gramatikal yang diemban. Dari hasil penelitian diungkapkan bahwa verba memiliki bentuk, yaitu bentuk dasar, berafiks, bereduplikasi, dan bermajemuk. Fungsi sintaktis yang diisi verba dalam konstruksi kalimat ialah sebagai subjek, predikat, dan pelengkap. Makna gramatikal yang diemban verba sangat variatif, yaitu benefaktif, kopulatif, kausatif, resiprokal, kuantitatif, refleksif, lokatif, iteratif, semelfaktif, distributif, dan terminatif.
Kata kunci: verba, klasifikasi, bentuk, fungsi sintaktis, makna
Abstract
The title of this research is “The Existence of Verbs in Indonesian Studies”. The method  used  in  this  research  is      descriptive  method  which  describes  the  data  factually, sytematically, and accurately on the characteristics of the observed phenomenon. The data sources in this research are taken from written language: newspaper on internet sites and artificial data (made by the researcher). The theories used in this research are theories about verbs, based on morphological, syntactical, and semantical studies.  The problem discussed in this research is the study  of verb  categories in term of forms, syntactic functions, and grammatical meaning. The results of this research show that verbs have a form,   namely the basic form; they have affixes, reduplication, and compound. The syntactic functions of a verb in a sentence construction are as subject, predicate, and complement. The grammatical meaning  of  a  verb  is  various;  benefactive,  copulative,  causative,  reciprocal,  quantitative, reflexive, locative, iterative, semelfactive, distributive, and terminative.
Keywords : verb, classification, form, syntactic function, meaning
I PENDAHULUAN
Berbicara mengenai verba dalam kajian linguistik Indonesia, baik dalam seminar, diskusi bahasa, tulisan-tulisan di berbagai buku, maupun artikel dalam jurnal ilmiah senantiasa menjadi topik yang paling hangat untuk dikaji. Kajian tentang verba banyak mendapat perhatian karena verba merupakan satu di antara kelas kata bahasa yang  yang sentral. Jika ingin memahami kelas kata (dalam bahasa Indonesia), kelas kata verba  harus dipahami terlebih dahulu karena pengkajian

## Agus Nero Sofyan
verba dalam kelas kata (bahasa Indonesia) merupakan conditio sine quanon (kondisi yang harus tetap ada). Kelas kata dalam bahasa Indonesia terdiri atas verba, ajektiva, nomina, pronomina, numeralia, adverbia, interogativa, demonstrativa, artikula, preposisi, konjungsi, kategori fatis, dan interjeksi.
Verba ialah satuan bahasa yang dapat digunakan atau digabungkan dengan subjek untuk membentuk dasar dalam sebuah klausa, misalnya, bertanya, bangun, dan bermain dalam ia bertanya , saya bangun , dan mereka bermain (Swan, 1995: 29). Verba pada klausa tersebut  mengisi fungsi sintaktis predikat. Secara sintaktis sebuah satuan gramatikal dapat diketahui berkelas kata verba dari perilakunya dalam frasa, yaitu dalam hal kemungkinannya satuan itu didampingi partikel tidak dalam suatu konstruksi ( tidak pergi ). Di samping itu, verba tidak dapat didampingi partikel di, ke, atau dari, atau dengan partikel, seperti sangat, agak dan lebih, misalnya , *di pergi, * ke pergi , * dari pergi, *sangat mandi, * lebih tidur (Kridalaksana, 2007: 51). Menurut Alwi, dkk. (2003: 87), verba dapat dikenali dengan ciri-ciri sebagai berikut:
a. memiliki fungsi utama sebagai predikat atau sebagai inti predikat;
b. memiliki makna inheren perbuatan, proses, atau keadaan yang bukan  sifat atau kualitas;
c. khusus  yang  bermakna  keadaan  tidak  dapat  dilekati  afiks te(R)- yang berarti paling, misalnya, *tersuka dan *termati.
(1) Pak Tua itu sedang bertanam di ladang.
(2) Bunga melati tampak merekah.
Sugono dan Indiyastini (1994: 19) mengungkapkan bahwa verba secara morfologis dapat diklasifikasikan menjadi berikut.
a. Verba dasar ialah verba yang berupa kata tunggal, misalnya, datang, lari, makan, dan tidur.
b. Verba berkombinasi adalah verba paduan kata tunggal, misalnya, bunuh diri, pulang pergi, dan kerja sama.
c. Verba berafiks adalah verba yang telah mengalami afiksasi, misalnya, bermain, menabur, menjadikan, dan mengabari.
Selanjutnya, Tadjuddin (2005: 69--79) mengungkapkan bahwa verba bahasa Indonesia dapat dibagi menjadi empat subkelas kataberdasarkan makna aspektualitas inheren verba, yaitu verba aktivitas, verba pungtual, verba statis, dan verba statif.
1.   V erba aktivitas (proses) ialah verba yang memiliki situasi dinamis yang berlangsung pada proses waktu berkembang atau terus berlanjut, misalnya, baca, bicara, gambar, jalan, lari, lukis, makan, minum, tulis, mandi, belajar, main, dan nyanyi.
2.   V erba  pungtual ialah verba  yang memiliki situasi dinamis yang berlangsung pada waktu lintas batas dengan peristiwa transisional atau momental, misalnya, angguk, berangkat, bangun, bangkit, batuk, bunuh, capai, datang, jatuh, kedip, hilang, lompat, petik, potong, pukul, tembak, tendang, dan tiba.
3.   V erba statis ialah verba yang memiliki situasi keberlangsungan tidak homogen, yaitu terbatas waktunya dan memerlukan usaha atau tenaga, misalnya, berdiri, tinggal, berbaring, sandar,  tidur, pandang, tonton, telentang, telungkup, dan duduk.
4.   V erba statif (keadaan) ialah verba yang memiliki situasi keberlangsungan yang homogen, yaitu bersifat tetap dan tanpa disertai perubahan atau pergerakan, misalnya, tahu, cinta, percaya, ada, punya, dengar, pening, sakit, bau, gatal, suka, benci, bohong, yakin, ragu, dan takut.
Selain berdasarkan subkategorinya, verba menurut Tadjuddin (2005: 111--
117 ) dapat pula dilihat dari keragaman makna aspektualitas. Dilihat dari segi situasi (struktur waktu internal) yang diungkapkannya verba dapat bermakna berikut: a. makna iteratif (berulang): meninju-ninjui, b. makna distributif (berulang banyak objek): memetiki, c . makna terminatif (mencapai); meraih, d. makna progresif (berlangsung sementara): menaiki,
e. makna semelfaktif (berlangsung sekejap): menendang,
f. makna kontinuatif (berlangsung terus): mencintai,
g. makna resultatif (berlangsung situasi tertentu): menggulai, h. makna ingresif (berlangsung pada awal): jatuh i makna akumulatif (menyertakan total): menerbangi, dan
j. makna finitif (menggambarkan tanpa ketercapaian): mengurungkan.
Verba selain dapat diamati dari segi bentuknya (ciri morfologis), perilaku sintaktis, dan perilaku semantis juga dapat diamati dari segi ketransitifan. Alwi, dkk. (2003: 91) mengatakan bahwa verba dapat dibagi atas verba transitif dan verba taktransitif. Pada dasarnya berbicara tentang verba transitif berarti berbicara tentang verba aktif.
Klammer (1999: 240) mengatakan bahwa verba  aktif itu digunakan ketika pelaku berfungsi sebagai subjek dan tujuanya itu objek langsung. Kridalaksana (2007: 53) berpendapat, “V erba  aktif ialah verba yang subjeknya berperan sebagai pelaku  atau  penanggap;  verba  demikian  biasanya  berprefiks me(N)- , be(R)- , dan tanpa prefiks.”
(3) Joko mengapur dinding rumah.
(4) Mereka bertanam singkong.
(5) Pesepak bola muda itu tiba di stadion. Jika digabungkan dengan sufiks - kan , verba itu  bermakna melakukan perbuatan untuk orang lain atau membuat jadi.
(6) Ibu membuatkan ayah teh manis.
(7) Ayah mengecilkan volume radio . Jika digabungkan dengan sufiks - i, verba itu dapat bermakna perangkai lokatif.
(8) Pak tani menanami kebun. Badudu (1987: 104) mengemukakan bahwa verba aktif ialah verba yang menjabat predikat dalam konstruksi aktif yang memiliki ciri prefiks me(N)- , be(R)- atau tanpa prefiks. Ada dua macam verba aktif, yaitu verba aktif transitif dan verba aktif intransitif . Verba aktif transitif ialah verba aktif yang dilengkapi objek, sedangkan verba aktif intransitif ialah verba aktif yang tidak dilengkapi objek, yaitu seperti yang tampak pada kalimat (3) dan  (4).
Klammer (1999: 245) berpendapat bahwa verba pasif itu bentuk verba yang difungsikan/digunakan saat objek verba transitif berubah menjadi subjek. “ Verba pasif  adalah  verba yang subjeknya berperan sebagai penderita, sasaran, atau hasil; verba demikian biasanya diawali dengan prefiks di- atau te(R)- , dan beberapa konfiks ke-an” (Kridalaksana, 2007: 53).
(9) Perampok itu dipukuli massa.
(10) Kota itu sering kebanjiran.
Khusus  verba  pasif  prefiks te(R)- , yaitu te(R)-D  (dasar) , Tadjuddin (2005: 138--149) menyatakan bahwa makna yang diemban verba pasif itu perfektif yang menggambarkan situasi (gejala di luar bahasa) sebagai satu kesatuan tunggal, yaitu

## Agus Nero Sofyan
memiliki batas internal dan keberlangsungan secara tuntas. (11) Jakson terinjak oleh Ronaldo dalam pertandingan itu. (12) Surat itu terbaca oleh kami.
Badudu (1987: 107) berpendapat bahwa verba pasif ialah verba yang menjadi predikat dalam konstruksi pasif dan memiliki ciri prefiks te(R)- , di- , atau tanpa prefiks te(R)- dan di- . (13) Pintu itu tertutup oleh angin.
(14) Adik didudukkan ibu di tikar.
(15) Luka itu kuobati dengan salep.
II. METODE
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif adalah metode yang menggambarkan data secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai sifat-sifat fenomena yang diteliti (Djajasudarma, 2010: 9).
Metode kajian yang digunakan ialah metode kajian distribusional. Hal ini sejalan pula dengan yang diungkapkan Djajasudarma (2010: 69) bahwa dalam metode ini digunakan alat penentu unsur bahasa itu sendiri karena setiap unsur bahasa berkaitan satu dengan yang lain untuk membentuk satu kesatuan yang padu. Metode pengumpulan data  yang digunakan adalah metode simak. Hal ini sejalan dengan pendapat Sudaryanto (2015: 203) bahwa dalam metode simak digunakan teknik dasar yang meliputi  teknik sadap, libat cakap, simak bebas libat cakap, rekam, dan catat. Teknik cacat digunakan dalam penelitian ini, yaitu untuk membaca dan menandai setiap kalimat yang berisikan verba dasar, terutama verba turunan.

## III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian yang berkaitan dengan eksistensi verba dalam kajian bahasa Indonesia dapat diungkapkan pada hal-hal sebagai berikut. 3.1 Bentuk Verba Verba dalam bahasa Indonesia dapat berbentuk dasar dan turunan, yaitu berafiks, berulang, dan bermajemuk  baik itu yang berada dalam kata, frasa, klausa maupun kalimat. (1)  Namun, jika posisi duduk berkaitan dengan karakter dan kepribadian karyawan. (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018)
(2)  Ada banyak penduduk di Asia yang tidak mengikuti pola makan seperti itu sehingga permintaan terhadap makanan berbasis hewani akan meningkat,” kata Dawe dari FAO. (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018) (3)  Menurut sebuah studi, buah kiwi dapat membuat tidur berkualitas karena mangandung serotonin, atau zat yang membuat tidur . (www.pikiranrakyat.com Kamis, 6 September 2018) (4)  Beberapa orang lebih menyukai mandi di malam hari. (www.republika.com Kamis, 6 September 2018) Pada kalimat (1) sampai dengan (4) tampak pemakaian verba, yaitu , duduk, makan, tidur, dan mandi . Keempat verba tersebut tergolong pada verba dasar karena tidak mengalami proses morfologis. (5)  Suasana menjadi meriah, karena Jokowi langsung ikut bernyanyi dan berjoget dayung, seperti yang berulangkali dilakukannya saat menyaksikan pembukaan dan penutupan Asian Games. (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018) (6)  “Tetapi jika ditulis dalam bentuk ilmiah, masyarakat tidak mengerti, karena itu
kita masuk menulis ringan, ilmiah populerlah gampangnya,” katanya. (www. kompas.com Kamis, 6 September 2018) (7)  Tepat pada tanggal 19 Juni, istrinya melahirkan anak pertama. (www.kompas. com Kamis, 6 September 2018) (8)  STIE Eka Prasetya memperbesar peluang menjuarai LIMA Basketball: Go-Jek Sumatra Conference (SMC) 2018 setelah menorehkan kemenangan terakhir pada Selasa (10/7). (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018) Pada kalimat (5) sampai dengan (8) tampak pemakaian verba , yaitu , bernyanyi,  ditulis,  melahirkan, dan memperbesar. Keempat verba tersebut tergolong pada verba berafiks sebab ditandai oleh prefiks be(R)- dan di- serta kombinasi afiks me(N)-kan dan memper-. Dengan kata lain, keempat verba tersebut sudah mengalami proses morfologis.
(9)   Daun bangun-bangun dikenal oleh masyarakat yang tinggal di wilayah Sumatera Utara. (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018) (10)  Polisi kehilangan kendali, mereka memukul-mukuli pendemo seperti memukuli binatang. (www.republika.com Kamis, 6 September 2018) (11)  Ibadah Sa’i adalah berjalan kaki dan berlari-lari kecil di antara kedua bukit tersebut, sebanyak tujuh kali (bolak-balik) dari Bukit Shafa ke Bukit Marwah dan sebaliknya. (www.republika.com Kamis, 6 September 2018) Pada kalimat (9) sampai dengan (11) tampak pemakaian verba , yaitu , bangun-bangun,  memukul-mukuli dan berlari-lari. Keempat verba tersebut tergolong pada verba bereduplikasi, baik itu perulangan utuh maupun berafiks. Dengan kata lain, keempat verba tersebut sudah mengalami proses morfologis.
(12)  Migrant Care Kutuk Keras Jual Beli TKW di Situs Online (https://www.republika.co.id/Senin, 17 September 2018)
(13) Saksi untuk Ahmad Dhani Nyatakan Bertanggung  Jawab atas Tweet ujaran kebencian (https://entertainment.kompas.com/Senin, 17 September 2018)
(14)  Bantah Fahri Hamzah, Pemerintah Tegaskan Tak Lepas Tangan bencana gempa (https://nasional.kompas.com/Senin, 17 September 2018) Verba jual beli , bertanggung jawab , dan lepas tangan yang tampak pada kalimat (12) sampai dengan (14) tergolong pada verba majemuk (gabungan verba). Dengan kata lain, keempat verba tersebut sudah mengalami proses morfologis.

## Tabel 1 Bentuk Verba
No. Bentuk Bermajemuk Keterangan Dasar Berafiks Bereduplikasi 1 duduk - - - - 2 maha - - - 3 tidur - - - - 4 mandi - - - - 5 - bernyanyi - - proses morfologis 6 - ditulis - - proses morfologis 7 - melahirkan - - proses morfologis 8 - memperbesar - - proses morfologis

## Agus Nero Sofyan
9 - - baju-baju - proses morfologis 10 - - memukul- mukuli - proses morfologis 11 - - berlari-lari - proses morfologis 12 - - - jual beli proses morfologis 13 - - - bertanggung jawab proses morfologis 14 - - - lepas tangan proses morfologis 3.2 Fungsi Sintaktis Verba
Verba dalam kalimat bahasa Indonesia dapat berperan mengisi fungsi- fungsi sintaktis sebagai berikut.
(15 )  Lari dapat diartikan sebagai aktivitas melangkahnya kaki secara cepat dengan arah ke depan. (DB)
(16 )  Mengarang adalah kegiatan erat kaitannya dengan komunikasi, baik tulisan atau pun lisan. (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018)
(17)  Seperti latihan kardio tingkat rendah atau ringan lainnya seperti berjalan, tubuh serta sendi, dan jarang dianggap sebagai olahraga, berenang merupakan kegiatan yang baik untuk menghindari peradangan sendi dan menurunkan risiko penyakit degeneratif. (www.kompas.com Kamis, 6 September 2018) Pada kalimat (15) sampai dengan (17) tampak verba dasar lari dan verba turunan  (berafiks),  yaitu mengarang dan berenang . Ketiga verba tersebut mengisi fungsi sintaktis subjek kalimat.
(18)  Kapolres Metro Jakarta Selatan Kombes Indra Jafar mengatakan , Ari Haryanto merupakan korban tawuran antarpelajar. https://m.merdeka.com Rabu 5 September 2018)
(19)  Dua siswa SMKN Rengel, Tuban bernama Miftahul Ghufroni dan Salsadilla Luluk Ariyani menciptakan alat pendeteksi narkotika yang menyerupai pulpen. https://m.jatimnow.com Rabu 5 September 2018)
(20)  Mereka menemukan jika dua orang yang tidak saling kenal menatap mata masing-masing.... https://m.cnnindonesia.com Rabu 5 September 2018) (21)  Dokter umum, Satrya, berkata bahwa kapal apung memang ditujukan untuk mengatasi kegawatan seperti pendarahan atau tensi darah yang turun.(https:// sains.kompas.com Rabu 5 September 2018)
Pada kalimat (18) sampai dengan (21) tampak  verba turunan (berafiks), yaitu mengatakan, menciptakan, menemukan dan berkata . Keempat verba tersebut mengisi fungsi sintaktis predikat kalimat. (22)   Jika dikhawatirkan  terjadi fitnah  atau  disertai  syahwat  dan  taladzdzudz (berlezat-lezat) dari salah satu atau kedua orang... (www.republika.com Kamis, 6 September 2018)
(23)   Sang bapak mengaku berjalan kaki karena tengah mencari anaknya yang hilang pascapulang sekolah. (www.republika.com Kamis, 6 September 2000)
(24)  Mandi sebelum tidur dapat membantu  meningkatkan kualitas tidur dan membantu tertidur lebih cepat.... (www.republika.com Kamis, 6 September 2000)
(25) Viralnya kabar Annisa Jafarina (13 tahun) siswi Sekolah Menengah Pertama
Negeri (SMPN) 164 Jakarta dilaporkan  hilang saat pulang sekolah.... (www. republika.com Kamis, 6 September 2018
Pada kalimat (22) sampai dengan (25) tampak  verba turunan (berafiks), yaitu terjadi, berjalan, dan mengatakan. Selain  ketiga verba berafiks tersebut, tampak pula verba dasar hilang. Keempat verba tersebut mengisi fungsi sintaktis pelengkap kalimat.

## Tabel 2 Fungsi Sintaktis Verba
No. Fungsi Sintaktis Keterangan Subjek Predikat Pelengkap 1 Lari - - bentuk dasar 2 mengarang - - berafiks 3 berenang - - berafiks 4 - Mengatakan - berafiks 5 - menciptakan - berafiks 6 - Berkata - berafiks 7 - - terjadi berrafiks 8 - - berjalan berafiks 9 - - meningkatkan berafiks 10 - - hilang berafiks 3.3 Istilah dan Makna Verba V erba selain dapat dikaji dari segi bentuk dan  fungsi sintaktis, juga dapat dikaji dari segi makna yang diembannya.
(26)   Perhatian Hadi kepada adik-adiknya sering ia ekspresikan dengan membelikan Adiknya bakso ataupun baju setelah menerima gaji bulanan. (www.kompas. com Kamis, 6 September 2018)
(27)  Hendra mencoba meminta untuk membukakan ibunya pintu maaf baginya.
(https://m.republika.co.id/Jumat, 7 September 2018)
(28)   Museum Rekor Dunia Indonesia (Muri) pun menganugerahi PDI-P rekor dunia karena menggelar program try out SBMPTN nasional serentak tersebut. (https://nasional.kompas.com/ Kamis, 6 September 2018) (29)  Bahkan, fracy hot (43) terkadang menghadiahi Sam dengan rokok apabila putrinya itu bertingkah laku manis. ( https://tekno.kompas.com Kamis, 6 September 2018) Verba  turunan  (berafiks) membelikan,  membukakan , menganugerahi, dan menghadiahi yang tampak pada kalimat (26) sampai dengan (29) bermakna gramatikal benefaktif ( melakukan perbuatan untuk orang lain).
(30 ) Manfaat mengarang adalah untuk meningkatkan kreatifitas anak dalam bidang berbahasa. (https://edukasi.kompas.com/Jumat, 7 September 2018) (31)   Manfaat positif lain dari bermain ialah mengembangkan keterampilan sosial dan emosional anak. (https://www.republika.co.id/ Kamis, 6 September 2018)
(32)   Sebab, berenang merupakan aktivitas fisik yang paling banyak menggunakan

## Agus Nero Sofyan
otot-otot tubuh. (https://republika.co.id/ Kamis, 6 September 2018) Pada kalimat (30) sampai dengan (32) tampak verba turunan (verba gabungan), yaitu adalah dan ialah serta  verba  berafiks merupakan. Ketiga verba tersebut bermakna gramatikal kopulatif (merangkaikan subjek dan pelengkap).
(33)  Penjualan telur penyu oleh karyawan lepas di Taman Wisata Alam(TWA) Tanjung Belimbing diakui Furqon, Kepala Resor KSDA Kecamatan Paloh yang membawahkan TWA Tanjung Belimbing Sabtu (1/8). (https://nasional.kompas. com/ Kamis, 6 September 2018)
(34)   Khartoum,  untuk melicinkan jalan bagi pelaksanaan mulus sektor keamanan selama masa peralihan. (https://m.republika.co.id/ Kamis, 6 September 2018)
(35)   Tema yang diangkat adalah “Pembangunan Manusia yang Berkualitas untuk Mempercepat Kemajuan Jawa Barat”. (https://m.republika.co.id/ Kamis, 6 September 2018)
Verba  turunan  berafiks membawahakan,  melicinkan , dan mempercepat yang tampak pada kalimat (33) sampai dengan (35) bermakna gramatikal kausatif (menempatkan di, membuat jadi, dan membuat jadi lebih).
(36)  Semakin Anda berusaha menghindar,semakin sering Anda bertatapan atau mendengar suara. ( www.bola.kompas.com/ Kamis 06 September 2018) (37)   Sempat berselisih,Verstappen dan Hamilton bersalaman jelang GP Cina. (www. bola.kompas.com Kamis 06 September 2018)
(38)   DPRD DKI Jakarta menilai,alokasi anggaran tak bersentuhan langsung dengan masyarakat. (www.megapolitan.kompas.com Kamis 06 September 2018) Pada  kalimat  (36)  sampai  dengan  (38)  tampak  verba  turunan  (berafiks) bertatapan, bersalaman , dan bersentuhan. Ketiga  verba  turunan  (berafiks)  tersebut bermakna gramatikal resiprokal (saling atau berbalasan).
(39) Anggota Paspampres Berlarian Kawal Jokowi Naik Motor “Chopper” (https:// nasional.kompas.com/ Kamis, 6 September 2018)
(40)   Buaya Bermunculan di Jakarta, Pemerintah Masih Upayakan Penangkapan (https://megapolitan.kompas.com/ Kamis, 6 September 2018)
(41)   Mata Uang Negara-negara Berkembang Berguguran (https://ekonomi.kompas. com/ Kamis, 6 September 2018)
Pada  kalimat  (39)  sampai  dengan  (41)  tampak  verba  turunan  (berafiks) berlarian, bermunculan , dan berguguran. Ketiga  verba  turunan  (berafiks)  tersebut bermakna gramatikal kuantitatif (banyak).
(42)   Jelang Pendaftaran Cagub, Sandiaga Nazar untuk Tidak Bercukur (https:// megapolitan.kompas.com/ Kamis, 6 September 2018)
(43)   Dalam Sehari Perempuan Bercermin Minimal 8 Kali (https://lifestyle.kompas. com/ Kamis, 6 September 2018) Pada kalimat (42) dan  (43) tampak verba turunan (berafiks) bercukur dan becermin. Kedua verba tersebut bermakna gramatikal refleksif (menunjukkan perbuatan oleh diri sendiri).
(44)  Detik-detik Bangunan di India Terseret Longsor Hingga Menuruni  Bukit (https://www.liputan6.com/ Senin, 17 September 2018)
(45)   Bacalah Doa ini Ketika Memasuki Rumah Baru (http://www.voa-islam.com/
Senin, 17 September 2018)
Pada kalimat (44) dan  (45) tampak verba turunan (berafiks) menuruni dan memasuki. Kedua  verba  turunan  (berafiks)  tersebut  bermakna  gramatikal lokatif
(menunjukkan tempat). (46)   Pelaku Akui Sadar Memukuli Remaja hingga Berdarah-darah di Tol Jagorawi (http://www.tribunnews.com/ Senin, 17 September 2018)
(47) CR7: Sepanjang Laga, Pemain Juventus Menendangi Kami (https://www. republika.co.id/ Senin, 17 September 2018)
(48)   Tak henti mencubiti diri Linda minta dokter membuatnya koma. (http://www. liputan6.com/Senin, 17 September 2018)
Pada  kalimat  (46)  sampai  dengan  (48)  tampak  verba  turunan  (berafiks) memukuli,  menendangi , dan mencubiti. Ketiga  verba  turunan  (berafiks)  tersebut bermakna gramatikal iteratif atau frekuentatif (berulang atau terus-menerus). (49)   Fenati Pernah Menendang Pebalap Lain hingga Dipecat Rossi (https://otomotif. kompas.com/ Senin, 17 September 2018)
(50)   Memetik Manfaat Maksimal dari Jus Buah (https://travel.kompas.com/Senin, 17 September 2018) Pada kalimat (49) dan  (50) tampak verba turunan (berafiks) menendang dan memetik. Kedua  verba  turunan  (berafiks)  tersebut  bermakna  gramatikal semelfektif (menunjukkan perbuatan sesaat).
(51)   Bergolak Lagi, Bom Menghujani Kota Bentiu (https://ekonomi.kompas.com/ Senin, 17 September 2018)
(52)   Piala Presiden, The Jakmania Siap Membanjiri Kota Solo (https://bola.kompas. com/Senin, 17 September 2018)
Pada kalimat (51) dan  (52) tampak verba turunan (berafiks) menghujani dan membanjiri. Kedua verba turunan (berafiks) tersebut bermakna gramatikal distributif (menunjukkan banyak objek yang dikenai perbuatan).
(53)  Tunggakan 3 Rusun di Jakarta Barat Ini Mencapai Rp 2,5 Miliar (https:// megapolitan.kompas.com/Senin, 17 September 2018)
(54)   Mengulik  Lagu Meraih Bintang yang Dinyanyikan Ulang dalam 5 bahasa (https://entertainment.kompas.com/Senin, 17 September 2018)
(55)   Valverde: Motivasi Kami Menjuarai Liga tanpa Kalah (https://www.republika. co.id/Senin, 17 September 2018)
Pada  kalimat  (53)  sampai  dengan  (55)  tampak  verba  turunan  (berafiks) mencapai, meraih , dan menjuarai . Ketiga verba turunan (berafiks) tersebut bermakna gramatikal terminatif (menyatakan ketercapaian).
Tabel 3 Istilah dan Makna Verba No. Verba Istilah Makna 1 membelikan benefaktif melakukan pekerjaan uuntuk orang lain 2 membukakan benefaktif melakukan pekerjaan uuntuk orang lain 3 menganugrahi benefaktif melakukan pekerjaan uuntuk orang lain 5 menghadiahi benefaktif melakukan pekerjaan uuntuk orang lain 6 adalah kopula menggabungkan subjek dan pelengkap 7 Ialah kopulatif menggabungkan subjek dan pelengkap 8 merupakan kopulatif menggabungkan subjek dan pelengkap 9 membawahkan kausatif membuat jadi 10 melicinkan kausatif membuat jadi

## Agus Nero Sofyan
12 mempercepat kausatif membuat jadi lebih 13 bertatapan resiprokal berbalasan 15 bersalaman resiprokal berbalasan 16 bersentuhan resiprokal berbalasan 17 berlarian kuantitatif menunjukkan banyak 18 bermunculan kuantitatif menunjukkan banyak 19 berguguran kuantitatif menunjukkan banyak 20 bercukur refleksif menunjukkan perbuatan pada diri sendiri 22 becermim refleksif menunjukkan perbuatan pada diri sendiri 23 menuruni lokatif menunjukkan tempat 24 memasuki lokatif menunjukkan tempat 25 memukuli iteratif/ frekuentatif berulang/terus-menerus 26 menendangi iteratif/ frekuentatif berulang/terus-menerus 27 mencubiti iteratif/ frekuentatif berulang/terus-menerus 28 menendang semelfektif menunjukkan perbuatan sesaat 29 memetik semelfektif menunjukkan perbuatan sesaat 30 menghujani distributif menunjukkan banyak objek yang dikenai perbuatan 31 membanjiri distributif menunjukkan banyak objek yang dikenai perbuatan 32 mencapai terminatif menunjukkan ketercapaian 33 meraih terminatif menunjukkan ketercapaian 34 menjuarai terminatif menunjukkan ketercapaian
3.4 Problematik dalam Kelas kata Verba
Dalam mengkaji verba, acapkali ditemukan adanya problematik. Problematik-problematik dalam kajian verba adalah sebagai berikut.
(a)   Pengidentifikasian  ciri  verba  secara  sintaktis,  di  antaranya,  tidak  dapat divalensikan atau didahului oleh adverbia sangat , misalnya, *sangat lari, *sangat dipukuli, *sangat bertatapan. Adverbia sangat dapat divalensikan dengan kelas kata ajektiva, misalnya, sangat rajin dan sangat santun. (56)  Eksplorasi  Migas Mengkhawatirkan (https://kompas.id/ Senin, 17 September 2018)
(57)   Maurizio Sarri: Jeda Internasional Menyulitkan Chelsea (https://bola.kompas.com/ Senin, 17 September 2018)
(58)  Beyonce Mengejutkan Penggemar Dengan Album Baru (https://kompas.id/ Senin, 17 September 2018)
Akan tetapi, ketiga verba berafiks me(N)-kan yang tampak pada kalimat (56)
sampai dengan (58) dapat divalensikan dengan sangat sehingga terebentuk sangat mengkhawatirkan , sangat menyulitkan , dan sangat mengejutkan. Dengan kata lain, ciri sintaktis verba  yang tidak dapat bervalensi dengan sangat pada umumnya adalah verba dasar. (b)   Konfiks ke-an berfungsi secara umum membentuk kelas kata nomina , misalnya, kehadiran, kegaduhan, dan kemuliaan.
(59)  Ratusan Mobil Kehabisan Bensin di jalan.
(https://regional.kompas.com/ Senin, 17 September 2018) (60)  Rumah itu kemasukan perampok tiga hari yang lalu. (DB)
(61)  Pendaki itu kedinginan ketika sampai di puncak gunung itu. (DB) Akan  tetapi,  ditemukan  pula  konfiks ke-an yang dapat berfungsi membentuk verba, misalnya, yang tampak pada (59) sampai dengan (61), yaitu kehabisan , kemasukan, dan kedinginan. Penetapan ketiga verba turunan berkonfiks ke-an tersebut  didasarkan pada dua hal, yaitu yang pertama verba itu harus mengisi fungsi sintaktis predikat kalimat dan kedua verba berkonfiks ke-an dapat disulih dengan kombinasi afiks di-i (dihabisi, dimasuki, dan didingini). (c)   Munculnya kehadiran verba aktif berafiks me(N)- atau me(N)-kan yang tidak berpasangan,  derivasi balik, atau verba ergatif. (62)  Bos Gojek: Go-Viet Merupakan Kemenangan Indonesia (http://www.tribunnews.com/Senin, 17 September 2018) (63)  Foto Menyerupai Tubuh Diduga Alien Ditemukan di Mars (https://www.jawapos.com/Senin, 17 September 2018) (64)  Pendidikan Tinggi Jangan Menjadi «Menara Gading» (https://edukasi.kompas.com/Senin, 17 September 2018)
Verba turunan berafiks, yaitu merupakan , menyerupai , dan menjadi yang tampak pada kalimat (62) sampai dengan (64) tidak dapat diubah menjadi bentuk pasif *dirupakan,  *diserupai , dan *dijadi. Faktor penyebabnya adalah karena sifat morfoloigis yang diemban bentuk  dasar verba  berafiks  tersebut, yaitu rupa dan jadi.
IV. PENUTUP Berdasarkan uraian yang telah diungkapkan dapatlah disimpulkan bahwa kelas kata verba dalam bahasa Indonesia merupakan kondisi yang tetap harus ada ( conditio sine quanon ) sehingga berperan penting untuk mengkaji kategori-kelas kata yang lainnya. Eeksistensi verba dalam bahasa Indonesia dapat dikaji dari pelbagai aspek, misalnya, dari segi bentuk, fungsi sintaktis, dan makna yang diemban.
Berdasarkan bentuknya verba terbagi atas verba dasar (duduk, makan, tidur), verba  berafiks (bernyanyi, ditulis, melahirkan), verba  bereduplikasi (bangun-bangun, memukul-mukuli, berlari-lari), dan verba bermajemuk (jual beli, bertanggungt jawab, lepas tangan). Dari fungsi sintaktis kalimat, verba dapat mengisi atau berkedudukan sebagai subjek, predikat , dan pelengkap. Istilah makna yang diemban verba di antaranya adalah benefaktif, kopulatif, kausatif, resiprokal, kuantitatif, refleksif, lokatif, iteratif, semelfaktif,  distributif, dan terminatif .
Problematik yang muncul dari kelas kata verba, antara lain, adanya kegandaan valensi sintaktis verba berafiks dengan ajektiva dasar ( sangat cantik dan sangat menyulitkan ). Konfiks ke-an berfungsi ganda sebagai pembentuk nomina dan verba (kemuliaan dan kebanjiran). Adanya verba  aktif berafiks me(N)- dan me(N)-

## Agus Nero Sofyan
kan , yaitu merupakan,  menyerupai , dan menjadi yang tidak dapat diubah menjadi bentuk pasif karena hasil pemasifannya menjadi tidak gramatikal.
Daftar Pustaka Alwi, dkk.  2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarata: Balai Pustaka. Badudu, J.S. 1987. Membina Bahasa Indonesia Baku 2 . Bandung: Pustaka Prima. Djajasudarma, T. Fatimah. 2010. Metode  Linguistik : Ancangan  Metode  Penelitian  dan Kajian . Bandung: Refika Aditama. Kridalaksana, Harimurti. 2007. Kelas  Kata  dalam  Bahasa  Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Klammer, Thomas. 1999. An Introduction Grammar. California: Fullerton. Sudaryanto. 2015. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis . Yogyakarta: Duta Wacana University Press. Sugono, Dendy dan Titik Indiyastini. 1994. Verba  dan  Komplementasinya . Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Swan, Michael. 1995. Practical English Usage . Oxford: Oxford University Press. Tadjuddin, Moh. 2005. Aspektualitas dalam Kajian Linguistik . Bandung: PT Alumni.