## PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG PENATALAKSANAAN DEMAM ANAK MENGGUNAKAN TERAPI KOMPLEMENTER DAUN KEMBANG SEPATU
( HIBISCUS ROSA-SINENSIS ) DI UPTD PUSKESMAS KAYON

## PALANGKA RAYA
Mariaty A. Sangkai*, Dian Mitra D. Silalahi**, Lisna Watie***
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Eka Harap Palangka Raya Korespondensi Penulis: Telp: 085249181149 Email: yatisangkai@yahoo.com ISSN: 2086-3454

## Abstrak
Latar  Belakang: Pendidikan  kesehatan  merupakan  serangkaian  upaya  ditujukan  untuk mempengaruhi  orang  atau  mereka  agar  berperilaku  sesuai  dengan  nilai  kesehatan. Pengetahuan merupakan sebagai suatu pembentukan yang terus menerus oleh seseorang yang setiap  saat  mengalami  organisasi  karena  adanya  pemahaman-pemahaman  baru.  Demam merupakan  peninggian  suhu  tubuh  dari  variasi  suhu  normal.  Banyak  orang  tua  yang  belum mengetahui manfaat dari daun kembang sepatu. Daun Kembang Sepatu merupakan salah satu alternatif  terapi  komplementer,  daun  yang  berlendir  mengandung  bahan  bioaktif  yang  dapat menurunkan suhu tubuh akibat demam (antipiretik).
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat  pengetahuan  orang  tua  tentang  penatalaksanaan  demam  anak  menggunakan  terapi komplementer daun kembang sepatu di UPTD Puskesmas Kayon Palangka Raya.
Metode: Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah pra eksperiment dengan  rancangan One group  pre  post  test  design .  Teknik  sampling  yang  digunakan  yaitu Nonprobability dengan menggunakan Purposive  sampling, dengan  sampel  30  responden.  Pengumpulan  data menggunakan kuesioner, kemudian data dianalisa menggunakan uji wilcoxon . Hasil: Hasil analisa pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan orang tua tentang  penatalaksanaan  demam  anak  menggunakan  terapi  komplementer  daun  kembang sepatu di UPTD Puskesmas Kayon Palangka Raya, tingkat pengetahuan pre test dan post test didapatkan  signifikansi  diperoleh  sig.  (2- tailed )  0.000  yang  berarti  lebih  kecil  dari  0.05, sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa p  value < α (0.000  <  0.05)  maka  H 0 ditolak  dan  H 1 diterima, artinya adanya pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan. Simpulan: Diharapakan adanya peran serta petugas kesehatan dalam memberikan informasi kesehatan  tentang  terapi  komplementer  daun  kembang  sepatu,  selain  dari  penggunaan  obat generik yang diberikan pada orang tua yang memiliki anak demam.
Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan, Tingkat Pengetahuan, Daun Kembang Sepatu

## PENDAHULUAN
Pendidikan  kesehatan  sebagai  bagian  atau cabang  ilmu  dari  kesehatan  mempunyai  dua sisi yakni sisi ilmu dan  seni. Menurut WOOD (1926)  Pendidikan  kesehatan  merupakan pengalaman-pengalaman yang bermanfaat dalam  mempengaruhi  kebiasaan,  sikap,  dan pengetahuan seseorang atau masyarakat (Fitriani,sinta
2011: 70). Pengalaman bermanfaat  tersebut  secara  langsung  dapat mempengaruhi tingkat
pengetahuan.
Pengetahuan merupakan sebagai suatu pembentukan  terus  menerus  oleh  seseorang yang  setiap  saat  mengalami  reorganisasi karena  adanya  pemahaman-pemahaman  baru (Budiman,  2013:  3).  Pengetahuan  orang  tua sangat  penting  dalam  menetukan  tindakan yang  tepat,  terutama  dalam  mengatasi  demam pada  anak.  Demam  merupakan  peninggian suhu tubuh dari variasi suhu normal sehari-hari yang  berhubungan  dengan  peningkatan  titik patokan  suhu  di  hipotalamus  (Kaneshiro  & Zieve,
2010). Dengan demikian
penatalaksanaan  yang  tepat  sangat  diperlukan. Salah satunya menggunakan terapi komplementer  yaitu  tanaman  daun  kembang sepatu  ( Hibiscus  rosa-Sinensis ),  memiliki banyak  manfaat  salah  satunya  yaitu  untuk menurunkan demam pada anak. Daun tanaman kembang  sepatu  yang  berlendir  mengandung bahan  bioaktif  yang  dapat  menurunkan  suhu tubuh  akibat  demam  (antipiretik),  memiliki kandungan  flavonoid,  saponin  dan  polifenol yang  diketahui  memiliki  efek  antibakteri. Fenomena yang ditemukan di tempat penelitian  oleh  peneliti  ada  banyak  orang  tua yang  kurang  mengetahui  penatalaksanaan demam anak menggunakan terapi komplemeter, orang tua banyak mengandalkan obat-obatan  kimia.  Sehingga  perlu  diberikan pendidikan  kesehatan  untuk  meningkatkan pengetahuan orang tua tentang
penatalaksanaan  demam  menggunakan  terapi komplementer.
World Health Organization (WHO)
memperkirakan  jumlah  kasus  demam thypoid diseluruh dunia mencapai 16 – 33 juta dengan 500.000  –  600.000  kematian  setiap  tahunnya. Angka kejadian  demam  thypoid  diketahui lebih tinggi dan endemis di negara berkembang seperti  kawasan  Asia  tenggara, Asia timur, afrika, dan amerika selatan (WHO,
2003). Berdasarkan Laporan Survei Demografi dan  Kesehatan  Indonesia  (SDKI)  tahun  2012 didapat angka kematian anak (AKA) di bawah lima  tahun  40  kematian  per  1000  kelahiran hidup.  Prevelensi  16.380  anak  yang  disurvei, 5%  dilaporkan  menunjukkan  gejala  ISPA, 31%  mengalami  demam,  dan  14%  diare (SDKI, 2012). Pengobatan komplementer  atau alternatif  menjadi  bagian  penting  dalam pelayanan  kesehatan  di  Amerika  Serikat  dan negara  lainnya  (Snyder  &  Lindquis,  2002). Estimasi  di  Amerika  Serikat  627  juta  orang adalah  pengguna  terapi  alternatif  dan  386  juta orang yang mengunjungi praktik konvensional (Smith  et  al.,  2004).  Data  lain  menyebutkan terjadi  peningkatan  jumlah  pengguna  terapi komplementer  di  Amerika  dari  33%  pada tahun  1991  menjadi  42%  di  tahun  1997 (Eisenberg,  1998  dalam  Snyder  &  Lindquis, 2002).  Berdasarkan  survei  dilakukan  oleh peneliti pada tanggal 14 Maret 2016  di UPTD Puskesmas  Kayon  dari  15  orang  tua  10  yang yang diwawancarai kurang memahami manfaat  dari  daun  kembang  sepatu  untuk menurunkan  demam  pada  anak.  Sejauh  ini bahwa  fenomena  demam  pada  anak  di  UPTD Puskesmas  Kayon  menempati  urutan  ke-4 termasuk  penyakit  terbanyak  di  tahun  2015 peneliti  memperoleh  data  593  anak  yang menderita  demam,  dan  data  anak  yang mengalami  demam  pada  bulan  Januari  sampai Maret 2016 tercatat 206.
Kurangnya  tingkat  pengetahuan  orang  tua  hal ini  di  pengaruhi  oleh  beberapa  faktor  yang mempengaruhi  pengetahuan  orang  tua  salah satunya  kurang  terpaparnya  sumber  informasi kesehatan (Notoatmodjo, 2005), tentang terapi komplementer  menggunakan  cairan  kembang sepatu  yang  dapat  menurunkan  demam  anak.
Hal  ini  disebabkan  orang  tua  apabila  anak mengalami  demam  langsung  memberikan obat-obatan  kimia  yang  diresepkan  dokter seperti  golongan  parasetamol,  ibufropen. Sehingga  orang  tua  tidak  tahu  cara  mengatasi demam bisa menggunakan terapi komplementer  tanpa  langsung  memberikan obat. Apabila anak mengkonsumsi obat-obatan kimia  secara  secara  terus-menerus  dapat menimbulkan  dampak  komplikasi  seperti kejang (kaku), resiko meningitis, kelumpuhan, dan kelambatan mental.
Untuk  penatalaksanaan  demam,  alangkah baiknya  tenaga  kesehatan  perlu  memberikan pendidikan kesehatan guna peningkatan pengetahuan orang tua mengenai
penatalaksanaan demam anak, dengan menggunakan  berbagai  macam  tanaman  obat tradisional,  salah  satunya  tanamam  hias kembang sepatu ( Hibiscus rosa-Sinensis ) yang sering  jumpai  di  lingkungan  kita,  di  daun kembang  sepatu  yang  berlendir  mengandung bahan  bioaktif  yang  dapat  menurunkan  suhu tubuh akibat demam (antipiretik). Berdasarkan penelitian Samsumaharto dan Hartanto (2010), daun  kembang  sepatu  memiliki  kandungan flavonoid, saponin dan polifenol yang diketahui  memiliki  efek  antibakteri.  Laporan penelitian  Mandade et  al. (2011)  juga diperoleh  hasil  yang  hampir  sama,  bahwa ekstrak  daun  kembang  sepatu  memiliki kandungan  fitokimia  flavonoid,  triterpenoid, tanin,  steroid  dan  glikosida.  Hal  ini  diperkuat lagi dalam laporan penelitian Krishnaiah et al.
(2009) bahwa setelah dianalisa secara kuantitatif,  daun  kembang  sepatu  memiliki kandungan fitokimia mencakup alkaloid
(0.51±0.16%),  tanin  (8.5±0.22%),  saponin
(2.0±0.08%),  flavonoid  (0.40±0.15%)  dan fenol  (0.680±0.11%).  Menurut  Nair et  al.
(2005),  seluruh  bagian  tumbuhan  kembang sepatu  telah  diteliti  memiliki  kandungan senyawa kimia aktif, seperti cyanidin, quercetin,  hentriacontane,  kalsium  oksalat, tiamin,  riboflavin,  niasin  dan  asam  askorbat. Berdasarkan  latar  belakang  di  atas  maka peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian lebih  lanjut  tentang  pengaruh  pendidikan kesehatan  terhadap  peningkatan  pengetahuan orang  tua  tentang  penatalaksanaan  demam anak  menggunakan  terapi  komplementer  daun kembang sepatu ( Hibicus rosa-Sinensis ) terhadap penurunan demam di UPTD Puskesmas Kayon Palangka Raya.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui Pengaruh  Pendidikan  Kesehatan  terhadap Tingkat  Pengetahuan  Orang  Tua  tentang Penatalaksanaan  Demam  Anak  Menggunakan Terapi  Komplementer  Daun  Kembang  Sepatu ( Hibiscus  Rosa-sinensis )  di  UPTD  Puskesmas Kayon Palangka Raya.

## METODE PENELITIAN
Desain  dalam  penelitian  ini  adalah pra eksperimental , yaitu suatu rancangan penelitian  yang  digunakan  untuk  mencari hubungan sebab-akibat dengan adanya keterlibatan  penelitian  dalam  melakukan manipulasi terhadap variabel bebas.
Rancangan penelitian yang dipilih adalah one-
group pra-post test design , yaitu mengungkapkan hubungan sebab-akibat dengan cara melibatkan satu kelompok subjek.
Kelompok subjek diobservasi sebelum dilakukan  intervensi,  kemudian  diobservasi lagi  setelah  intervensi  (Nursalam,  2014:  165). Pendekatan  yang  dilakukan  dalam  penelitian ini  adalah  dengan  menggunakan  teknik time series design . Rancangan ini seperti rancangan pre  test  post  test, kecuali  mempunyai keuntungan  dengan  melakukan  observasi (pengukuran  yang  berulang-ulang),  sebelum dan  sesudah  perlakuan  (Notoatmodjo,  2012: 61).
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  Semua orang  tua  yang  memiliki  anak  berkunjung  ke UPTD  Puskesmas  Kayon  Palangka  Raya berjumlah 70 responden.
Sampel  dalam  penelitian  ini  menggunakan purposive  sampling Orang  tua  yang  memiliki anak  demam/pernah  mengalami  demam  di UPTD    Puskesmas  Kayon  Palangka  Raya berjumlah 30 responden.
Waktu  penelitian  adalah  jangka  waktu  yang dibutuhkan  penulis  untuk  memperoleh  data penelitian yang dilaksanakan. Waktu penelitian  dalam  penelitian  ini  dilakukan selama  2  minggu  pada  tanggal  30  Mei  –  13 Juni 2016.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah  Kuesioner  dalam  penelitian  ini  dibuat dalam  dua  bagian  yang  terdiri  atas  data demografi responden, kuesioner tingkat pengetahuan.  Kuesioner  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  berjumlah  1  kuesioner. Kuesioner  untuk  menilai  tingkat  pengetahuan menggunakan  kuesioner  yang  dibuat  oleh peneliti  yang  terdiri  dari  20  item  pertanyaan multiple  choice ,  klasifikasi  soal  meliputi pengertian demam no 1-2, penyebab dan tanda gejala  no  3-4,  komplikasi  no  5,  penanganan demam  anak  no  6-8,  pengetian  tanaman kembang  sepatu  no  9,  manfaat  daun  kembang sepatu  no  10-14,  cara  pengolahan  daun kembang  sepatu  no  15-20.  Soal  untuk kuesioner tingkat pengetahuan pre dan tingkat pengetahuan post sama.
Uji validitas dilakukan pada tanggal 12-14 Mei 2016  di  UPTD  Puskesmas  Kayon  Palangka Raya  kuesioner  diberikan  dari  pertanyaan tentang tingkat pengetahuan.
Analisis  data  dilakukan  analisis  univariat  dan bivariat. analisa univariat adalah data demografi responden yaitu umur anak responden  di  UPTD  Puskesmas  Kayon Palangka Raya, pendidikan terakhir, pekerjaan,  informasi  pernah  dan  tidak  pernah mendapat  informasi  tentang  penatalaksanaan demam  anak  menggunakan  terapi  komplemter daun  kembang.  analisis  bivariat  ini  yaitu mengindetifikasi sebelum diberikan pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan, mengindetifikasi setelah
diberikan  pendidikan  kesehatan  terhadap tingkat pengetahuan, dan menganalisis sebelum  dan  setelah  diberikan  pendidikan kesehatan  terhadap  tingkat  pengetahuan. Kemudian dilakukan uji statistik mengguanakan  Uji Wilcoxon untuk  melihat hubungan/pengaruh dari kedua variabel.
Prinsip  etika  penelitian  tetap  dilakukan  untuk melindungi subjek penelitian.

## HASIL PENELITIAN
Hasil  analisis  uji  wilcoxson  untuk  melihat Pengaruh    pendidikan    kesehatan  terhadap tingkat    pengetahuan  orang  tua  tentang penatalaksaan  demam  anak  menggunakan terapi  komplementer  daun  kembang  sepatu  di UPTD Puskesmas Kayon Palangka Raya.
Kategor
i Pre-Test Tingkat Pengetahua n Post-Test Tingkat Pengetahua n Sig.
(2-
tailed ) 0.000 ∑ % ∑ % Baik 2 7 30 100 Cukup 7 23 0 0 Kurang 21 70 0 0 Total 30 100 30 100
Hasil  analisa  pengaruh  pendidikan  kesehatan terhadap  tingkat  pengetahuan  orang  tua tentang penatalaksanaan demam anak menggunakan  terapi  komplementer  daun kembang  sepatu  di  UPTD  Puskesmas  Kayon Palangka  Raya,  di  dapatkan  nilai  berdasarkan signifikansi  diperoleh p  value 0.000  yang berarti  lebih  kecil  dari  0.05,  sehingga  dapat disimpulkan bahwa p value < α (0.000 < 0.05)
maka  H 0 ditolak.  Artinya  adanya  perbedaan tingkat  pengetahuan  yang  bermakna  sangat signifikan  antara  sebelum  dengan  sesudah diberikan  pendidikan  kesehatan.  Berdasarkan data  diatas  dapat  disimpulkan  hasil  analisis dengan  tingkat  signifikansi pre-post  test pengetahuan  didapatkan  nilai  signifikansi p value 0,000  <  0,05  maka  hipotesis  H 0 ditolak dan  H 1 diterima  yaitu  terdapat  pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan  orang  tua  tentang  penetalaksaaan demam anak menggunakan terapi
komplementer daun kembang sepatu ( Hibiscus Rosa-sinensis )  di  UPTD  Puskesmas  Kayon Palangka Raya.

## PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  setelah  diberikan pre-test didapatkan  orang  tua  di  UPTD  Puskesmas Kayon  Palangka  Raya  yang  berjumlah  30 responden  (100%),  memperoleh  pengetahuan kurang  berjumlah  21  responden  (70%), Memperoleh  pengetahuan  cukup  7  responden (23%),  dan  memperoleh  pengetahuan  baik berjumlah 2 responden (7%).
Hasil  penelitian  setelah  diberikan  pendidikan kesehatan post  test di  dapatkan  orang  tua  di UPTD Puskesmas Kayon Palangka Raya yang berjumlah  30  responden  (100%).  Pengetahuan baik berjumlah 30 responden (100%).
Hasil uji statistik Wilcoxson Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan  orang  tua  tentang  penatalaksaan demam anak menggunakan terapi komplementer daun kembang sepatu di UPTD Puskesmas Kayon Palangka Raya.
Nilai  pengetahuan pre  test dan post  test responden didapatkan nilai signifikansi p value 0,000  <  0,05  maka  hipotesis  H 0 artinya,  ada
perbedaan  tingkat  pengetahuan  sebelum  dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan.
Berdasarkan  signifikansi  diperoleh  sig.  (2- tailed ) 0.000 yang berarti lebih kecil dari 0.05, sehingga dapat disimpulkan bahwa p value < α (0.000  <  0.05)  maka  H 0 ditolak  dan  H 1 diterima,  artinya  adanya  pengaruh  pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan.perbedaan  tingkat  pengetahuan yang  bermakna  antara  sebelum  dengan sesudah diberikan pendidikan kesehatan.
Berdasarkan  teori,  pendidikan  kesehatan merupakan  usaha  yang  ditujukan  untuk mempengaruhi  orang  lain  dan  upaya  dalam memberikan  pembelajaran  kepada  masyarakat agar terlaksananya perilaku  hidup sehat dalam upaya meningkatkan kesehatannya (Notoatmodjo, 2010: 26). Pendidikan
kesehatan  mempengaruhi  tingkat  pengetahuan seseorang.
Pengetahuan adalah hasil penginderaan manusia atau hasil tahu seseorang  terhadap  objek  melalui  indera  yang dimilikinya  (Notoatmodjo,  2010:  50),  dan pengetahun adalah sebagai suatu pembentukan yang terus menerus oleh seseorang yang setiap saat  mengalami  organisasi  karena  adanya pemahaman-pemahaman baru (Budiman, 2013:  3).  Faktor  yang  mempengaruhi  tingkat pengetahuan seseorang terdiri dari pendidikan, Informasi/media  massa,  Sosial,  budaya,  dan ekonomi, lingkungan, pengalaman, dan usia.
Berdasarkan  hasil  penelitian  antara  fakta  dan teori didapatkan adanya persamaan antara teori dan  hasil  analisa  data  dari  penelitian  ini  yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan bermakna  antara  sebelum  dan  sesudah diberikan pendidikan kesehatan. Bahwa terdapat perbedaan dari hasil pre-test dan post- test, terjadi  peningkatan  tingkat  pengetahuan orang  tua  mengenai  penatalaksanaan  demam anak  menggunakan  terapi  komplementer  daun kembang sepatu, karena mendapatkan
informasi  yang  diterima.  Sehingga  dari  hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  pendidikan kesehatan  mempunyai  pengaruh  yang  sangat signifikasi terhadap tingkat pengetahuan seseorang.  Hal  ini  dibuktikan  dari  hasil penelitian  yang  menunjukan  bahwa  sebelum diberikan  pendidikan  kesehatan  masih  banyak responden  yang  memiliki  tingkat  pengetahuan kurang,  tetapi  setelah  diberikan  pendidikan kesehatan terjadi peningkatan jumlah responden  yang  memiliki  tingkat  pengetahuan baik.

## KESIMPULAN
Hasil identifikasi pengetahuan sebelum diberikan  pendidikan  kesehatan  menunjukan sebagian besar responden di UPTD Puskesmas Kayon  Palangka  Raya  didapatkan  hasil responden  dominan  memperoleh  pengetahuan kurang,  karena  sebagian  banyak  responden kurang terpapar informasi tentang penatalaksanaan  demam  anak  menggunakan terapi komplementer daun kembang sepatu.
Hasil identifikasi pengetahuan sesudah diberikan  pendidikan  kesehatan  menunjukan sebagian besar responden di UPTD Puskesmas Kayon  Palangka  Raya  didapatkan  hasil  semua responden  memperoleh  pengetahuan  baik, karena sesudah diberikan pendidikan kesehatan  tentang  penatalaksanaan  demam anak  mengguanakan  terapi  komplementer daun  kembang  sepatu  terjadi  peningkatan pengetahuan yang sangat signifikan.
Hasil  identifikasi  pengetahuan pre  test dan pengetahuan post  test menunjukan  bahwa pendidikan  kesehatan  memberikan  nilai  yang signifikan terhadap tingkat pengetahuan responden, nilai pengetahuan pre test dan post test responden  didapatkan  nilai  signifikansi p value 0,000  <  0,05  maka  hipotesis  H 0 artinya, ada  perbedaan  tingkat  pengetahuan  sebelum dan  sesudah  diberikan  pendidikan  kesehatan.
berdasarkan  signifikansi  diperoleh  sig.  (2- tailed ) 0.000 yang berarti lebih kecil dari 0.05, sehingga dapat disimpulkan bahwa p value < α (0.000  <  0.05)  maka  H 0 ditolak  dan  H 1 diterima,  artinya  adanya  pengaruh  pendidikan kesehatan  terhadap  tingkat  pengetahuan. Perbedaan tingkat pengetahuan yang bermakna antara  sebelum  dengan  sesudah  diberikan pendidikan kesehatan.

## SARAN
Diharapakan hasil penelitian ini dapat dimasukkan dalam program promosi kesehatan terkait dengan terapi komplementer daun kembang sepatu sehingga dapat menjadi alternatif dalam penanganan demam pada anak.
Bagi penelitian selanjutnya, hasil penelitian ini diharapkan  dapat  menjadi  dasar  penelitian eksperimen,  dan  pengembangan  variabel  lain yang  dapat  diteliti.  Bagi  peneliti  selanjutnya dapat  didemonstrasikan  cara  pengolahan  daun kembang  sepatu  menggunakan  metode  seperti LCD,  tayangan  video  demonstrasi  atau pengembangan  variabel  lain  yang  dapat diteliti.

## DAFTAR RUJUKAN
Arikunto,  S.  2013. Prosedur  Penelitian  Suatu Pendekatan  Praktis . Jakarta:  Rineka Cipta.
Budiman  dan  Agus  Riyanto.  2013. Kapita Selekta  Kuesioner  Pengetahuan  dan Sikap dalam Penelitian . Jakarta: Salemba Medika.
Dahlan,  Sopiyudin.  2012. Statistik  untuk kedokteran  dan  kesehatan;  Deskriptif, bivariat,  dan  multivariat  dilengkapi aplikasi  dengan  menggunakan  SPSS . Jakarta: Salemba Medika
Fitriani,  Sinta.  2011. Promosi  kesehatan . Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hariana, H, Arief. 2008. Tumbuhan Obat atau Khasiatnya  Seri  2 .  Jakarta:  Penebar Swadaya.
Hidayat,  A.  Aziz  Alimul.  2008. Riset
Keperawatan  dan  Teknik  Penulisan Ilmiah . Jakarta: Salemba Medika.
Hidayat,  A.  Aziz  Alimul.  2009. Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik
Analisa Data . Jakarta: Salemba Medika. Kurniyanti,  Ratih,  dkk.  2015. Ekstrak  Daun Kembang Sepatu (Hibiscus Rosa Sinensis) Sebagai Alternatif Paracetamol  Dalam  Menurunkan  Suhu Tubuh  Akibat  Demam .  Universitas
Negeri Semarang.
Maulana, Heri D. J. 2009. Promosi Kesehatan . Jakarta: EGC.
Ngastiyah.  2012. Perawatan  Anak  Sakit . Eds 2 . Jakarta: EGC.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2010. Promosi Kesehatan  Teori dan  Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2012. Promosi
Kesehatan  dan  Perilaku  Kesehatan . Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2012. Metode
Penelitian  Kesehatan .  Jakarta:  Rineka
Cipta.
Nursalam.  2014. Metodologi  Penelitian  Ilmu
Keperawatan Pendekatan Praktis Ed. 3 . Jakarta: Salemba Medika.
Nurhidayah,  Rika  Endah.  2010. Ilmu  Perilaku
dan Pendidikan Kesehatan Untuk
Perawat . Medan: USU Press.
Sarwono,  B.  2005. Bunga  di  Sekitar  Kita .
Jakarta:  PT Penebar Swadaya.
Sitorus,  Nikson.  2014. Pengaruh  Pendidikan
Kesehatan  Terhadap  Pengetahuan  Dan Sikap  Cuci  Tangan  Pakai  Sabun  Pada
Siswa  Sd  Negeri  157  Kota  Palembang Tahun 2014 . jurnal.poltekkespalembang.ac.id/wp- content/uploads/2015/04/14. Setiawati & Dermawan. 2008. Proses Pembelajaran dalam Pendidikan Kesehatan . Jakarta: TIM.
Sudoyo,  W,  Aru.  Dkk.  2010. Buku  Ajar  Ilmu Penyakit  dalam  Jilid  III  Ed.  V .  Jakarta: InternaPublishing.
Sulistyaningsing.  2011. Metodologi  Penelitian Kebidanan Kuantitatif- Kualitatif . Yogyakarta: Graha Ilmu Susilo, Wihelmus Harry dkk. 2014. Bistatistika  Lanjut  dan  Aplikasi  Riset .
Jakarta : Trans Info Media.
Werner,  David.  2010. Where  There  Is  No Doctor .  Yogyakarta:  Yayasan  Essentia Medica (YEM).
Widyatuti.  2008.  Terapi Komplementer  dalam
Keperawatan. Jurnal Keperawatan
Indonesia, Volume 12, No 1 . Hal 53-57.
Yohana  &  Yovita.  2012. Buah  Sayuran  & Tanaman  Obat .  Jakarta:  Setia  Kawan Press.
*Mariaty  A.  Sangkai,  S.  Pd.  M.  Kes.
Dosen  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Kesehatan Eka Harap Palangka Raya.
**Dian  Mitra  D.  Silalahi  S.  Kep.,  Ns. Dosen  Sekolah  Tinggi  Kesehatan  Eka Harap Palangka Raya.
***  Lisna  Watie,  S.  Kep.,  Ns.  Dosen Sekolah  Tinggi  Kesehatan  Stikes  Eka Harap Palangka Raya.