e-ISSN 2716-4381 (media online) Journal Research of Management ( JARMA )
PENGARUH PENGETAHUAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BERINVESTASI DI PASAR MODAL PADA UNIVERSITAS TRIATMA MULYA
Guido Samuel Agung Wijaya 1 Saortua Marbun 2
(Fakultas Bisnis dan Sosial Humaniora, Universitas Triatma Mulya 1,2 ) email: guido.samuel@gmail.com

## Abstract
This  study aims  to analyze and prove the influence of  knowledge and motivation on  interest  in  investing  in  the  capital  market.  This  research  uses  a  descriptive method  with  a  quantitative  approach.  The  sampling  technique  used  is  simple random  sampling,  which  is  a  random  sampling  technique  for  members  of  the population to be sampled. The number of respondents used the Slovin formula so that the sample used was 56 students of Triatma Mulya University. Multiple linear regression  analysis  using  SPSS  software  version  24.  Regression  equation obtained: 4.215 + 0.564X1 + 0.331X2. The results showed that: first knowledge about  investment  has  a  positive  and  significant  effect  on  interest  in  investing  in the capital market, second motivation has a positive effect on students' interest to invest  in  the  capital  market  and  lastly  knowledge  and  motivation  together positively  affect  investment  interest  on  the  capital  market.  This  adequate knowledge will shape a person's ability to gain profits and also be able to manage risks that exist both small and large so as to reduce the impact of losses that will be experienced. This risk factor is considered by potential investors to be able to invest in the capital market.
Keywords: knowledge,  motivation,  interest  in  investing,  investment  galleries, capital markets.

## PENDAHULUAN
Salah satu  instrumen investasi yang  dapat  dijangkau  dengan  mudah oleh masyarakat luas sejak dibukanya Bursa Efek Indonesia ialah berinvestasi  di  pasar  modal.  Tetapi informasi  kegiatan  berinvestasi  ini masih  menjadi  hal  baru  dan  belum merata  bagi  masyarakat  Indonesia karena  jumlah  investor  di  Indonesia masih  didominasi  oleh  generasi  X hingga baby  boomer. Kurangnya keinginan  di  kalangan  milenial  ini mungkin  disebabkan  oleh  sulitnya mencari  informasi  mengenai  cara
berinvestasi di pasar modal. Sementara informasi dan pengetahuan dasar  dalam  kegiatan  berinvestasi, sangat  penting  supaya  terhindar  dari praktik  investasi  yang  tak  rasional (keuntungan  besar  dalam  waktu singkat)  dan  budaya  ikut-ikutan (Merawati, 2015).

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
Tabel 1
Jumlah Single Investor Identification (SID) Periode 2016-September 2019 di Indonesia Tahun Usia 18-25 26-30 31-40 41-80 2016 79.000 97.000 232.000 459.000 2017 68.000 45.000 54.000 60.000 2018 150.000 119.000 219.000 347.000 2019 222.000 153.000 251.000 354.000 Sumber: BEI dalam Jayani, 2019 : 1 Berlandaskan tabel 1, menunjukkan  bahwa  jumlah  investor terbanyak dari kelompok umur 41-80. Namun  peningkatan  positif  hanya dialami  oleh  investor  berasal  dari kelompok  generasi  millenial.  Sampai pada bulan September 2019 banyaknya investor tercatat pada usia 41-80  berjumlah  354.000,  menurun 23%  dari  2016  yang  tercatat  hingga 459.000. Tetapi untuk generasi milenial, peningkatan terbanyak
berasal  dari  kelompok  umur  18-25 tahun.  Pertumbuhan  di  tahun  2016 tercatat sebanyak 181,01% dari 79.000  menjadi  222.000  investor.
Peningkatan  dari  kelompok  berumur 26-30  tahun  sebesar  57,73%  dan berumur 31-40 tahun sebesar 57,73%. Jika  melihat  berdasarkan  jumlah, investor dengan  kelompok  umur  31- 40  terbanyak  di  antara  kelompok umur lainnya yaitu sebanyak 251.000 orang (Jayani, 2019).
Dari sebab itu, guna mengenalkan  pasar  modal  Indonesia dan menambah pengetahuan investasi masyarakat, maka Bursa Efek Indonesia  bekerjasama  dengan  PT. Kustodian  Sentral  Efek  Indonesia (KSEI), PT. Kliring Penjaminan Efek Indonesia (KPEI) mengadakan berbagai  kegiatan  edukasi  seperti Sekolah/Pelatihan Pasar Modal
(SPM/PPM),  seminar, talk  show interaktif,  dan workshop .  Beraneka
kegiatan edukasi ini juga diselenggarakan  bekerjasama  dengan perguruan  tinggi  bertujuan  supaya mahasiswa  dan  masyarakat  lebih mengenal tentang pasar modal, paham pentingnya  berinvestasi,  mengenal saham  sebagai  instrumen  investasi yang  ideal,  memahami  hambatan sekaligus  menarik  minat  masyarakat Indonesia  sebagai  calon investor untuk  berinvestasi  di  pasar  modal Indonesia (Audriene, 2016).
Adapun tujuan dibukanya Galeri  Investasi  di  lokasi  Universitas menurut Tito Sulistio dalam Sugianto (2016),  Direktur  Utama  PT  Bursa Efek  Indonesia  (BEI)  adalah  untuk meningkatkan  pengetahuan  investasi dan  menjadi  wadah  informasi  bagi mahasiswa  yang  tertarik  menjadi investor,  mengakrabkan  pengetahuan dan informasi pasar modal di lingkungan institusi pendidikan.
Fakultas  Ekonomi  Bisnis  Universitas Triatma  Mulya  Badung  bekerjasama dengan  Bursa  Efek  Indonesia  (IDX) dan  MNC  Sekuritas  membuka  galeri investasi  pada  tanggal  6  November 2018. Galeri Investasi rutin
memberikan  informasi  berita  tentang kondisi pasar modal di Indonesia bagi mahasiswa  dan  diharapkan  mampu menarik  minat  mahasiswa  untuk menjadi  calon  investor.  Letak  galeri investasi  Universitas  Triatma  Mulya cukup  terlihat,  ditambah  ada  papan

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
nama  yang  dibuat  khusus  untuk menginformasikan  bahwa  ada  Galeri Investasi  di  Universitas  Triatma mulya.
Direktur  Ekspansi  BEI  Nicky Hogan  (Danang  dalam  Pajar,  2017) mengatakan, potensi besar bagi
mahasiswa  dan  lingkungan  institusi agar  mampu  menjadi  investor  baru pasar modal. Tujuan ini dapat dicapai dengan cara menambah jumlah Galeri Investasi  yang  akan  dibuka.  Dari jalinan  kerjasama  dengan  perguruan tinggi dan institusi pendidikan, diharapkan  dari  kalangan  mahasiswa mampu meningkatkan jumlah investor baru. Yuwono  (2011)  menjelaskan hasil penelitiannya bahwa ada beberapa faktor yang cukup signifikan mempengaruhi besar minat berinvestasi di pasar modal yaitu jenis kelamin,  faktor  persepsi  terhadap risiko  investasi  saham,  pengetahuan investasi di pasar modal dan kesehatan. Raditya (2013) menemukan pengaruh persepsi  resiko yang  positif  signifikan  dan return terhadap minat investasi pada mahasiswa  program  Magister  FEB Universitas Udayana. Hasil penelitian tersebut mengindikasikan bahwa untuk  memulai  berinvestasi  di  pasar modal  dibutuhkan  pengetahuan  dan bimbingan. Penelitian  dilaksanakan  untuk menguji pengaruh pengetahuan, motivasi  terhadap  minat  berinvestasi di  pasar  modal  sehingga  masalah yang  diteliti  dalam  penelitian  ini dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Bagaimana pengaruh pengetahuan terhadap  minat  berinvestasi  di pasar  modal  pada  mahasiswa Universitas Triatma Mulya?
2. Bagaimana  pengaruh  motivasi terhadap  minat  berinvestasi  di
pasar  modal  pada  mahasiswa Universitas Triatma Mulya?
3. Bagaimana pengaruh pengetahuan dan  motivasi  terhadap  minat berinvestasi  di  pasar  modal  pada mahasiswa  Universitas  Triatma Mulya?

## TINJAUAN PUSTAKA Pengetahuan
Tahu merupakan kata pengembangan dari kata pengetahuan, dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2020) pengertian dari kata tahu yaitu memahami setelah melihat (mengalami, melihat dan sebagainya), mengenali  dan  memahami.  Mubarak (2009),  pengetahuan  adalah  suatu yang diketahui berlandaskan pengalaman manusia dan pengetahuan  akan  meningkat  seturut dengan kiat pengalaman yang dialaminya. Sementara itu, bagi Notoatmodjo (2012) pengetahuan merupakan  simpulan  dari  tahu  dan timbul  sesudah  seseorang  mengamati suatu  objek.  Pengamatan  terjadi melewati panca indera manusia yaitu, indera penglihatan, pendengaran, penciuman,  perasaan  dan  perabaan. Sepenggal  pengetahuan  manusia  di dapat melewati telinga dan mata. Berlandaskan  dari  gagasan
diatas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa pengetahuan
adalah      apa  saja  yang  dapat  dilihat, lalu  kenal,  dan  dimengerti  berkenaan dengan  suatu  objek  tertentu  yang diperoleh  melalui  pancaindera  yaitu indera penglihatan, pendengaran, penciuman,  perabaan  dan  perasaan. Ukuran  variabel  yang  digunakan untuk  pengetahuan  investasi  adalah pengetahuan  dasar  menilai  saham, pemahaman tentang
kegiatan investasi,  tingkat  resiko  dan  tingkat

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
pengembalian ( return ) investasi (Kusmawati, 2011). Pengetahuan Pasar Modal Menurut  Hidayat  et  al  (2019) pengetahuan  tentang  pasar  modal adalah pengetahuan mengenai manfaat dan konsep dari adanya pasar modal  di  Indonesia.  Pengetahuan tentang  pasar  modal  terdiri  dari mengetahui:  (a)  instrumen  yang ditransaksikan  di  pasar  modal,  (b) pasar modal sebagai sumber pendanaan,  (c)  pasar  modal  sebagai wadah investasi resmi, (d) perusahaan, masyarakat. Pengetahuan Jenis Instrumen Investasi Pengetahuan  jenis  instrumen investasi ada dua jenis yaitu investasi tidak  langsung  ( indirect  investment )
dan investasi langsung ( direct investment ). Beberapa jenis instrumen investasi adalah: (a) tempat pembelian saham, (b) saham instrumen  keuangan  pasar  modal,  (c) jangka  waktu  deposito  dan  obligasi, (d)  jangka  waktu  saham  (Hidayat  et al, 2019). Pengetahuan Tingkat Keuntungan Menurut  Syahyunan  (2015) pengetahuan tingkat keuntungan investasi  terdiri  dari  mengetahui:  (a) investasi saham lebih menguntungkan (b)  keuntungan  yang  diperoleh  dari saham, (c) pembagian laba perusahaan  kepada  investor,  (d) keuntungan  lain  yang  diperoleh  dari saham,  (e)  investasi  deposito  lebih menguntungkan, (f) dividen keuntungan investasi saham. Pengetahuan Tingkat Resiko
Karakteristik  saham  terkenal dengan  keuntungan  tinggi,  resiko tinggi  ( high  risk,  high  return ).  Arti dari  pernyataan  tersebut  ialah  saham adalah  surat  berharga  yang  memberi kesempatan  untung  lebih  tinggi  tapi juga mampu memberikan resiko yang
tinggi  (Darmadji,  2015).  Menurut Syahyunan  (2015)  Perilaku investor terhadap  resiko  akan  dipengaruhi pada kesiapan investor saat
dihadapkan  suatu  resiko.  Investor pemberani  akan  memilih  instrumen investasi  yang  mempunyai  resiko tinggi, serta tingkat keuntungan tinggi juga.  Sementara, investor yang  tidak mau  menanggung  resiko  yang  sangat tinggi,  pastinya  tidak  akan  berharap pada  tingkat  keuntungan  yang  sangat tinggi pula.
Pengetahuan  tingkat  resiko investasi  terdiri  dari  mengetahui:  (a) resiko  berinvestasi  saham,  (b)  tidak mendapatkan dividen merupakan resiko  investasi  saham,  (c)  prinsip berinvestasi saham, (d) resiko kebangkrutan  pada  perusahaan  yang menjual  saham,  (e)  pilihan  investasi resiko  rendah,  (f)  resiko  berinvestasi saham  dan  obligasi,  (g)  investasi saham berisiko lebih tinggi dibanding obligasi, (h) pemegang saham pemilik hak terakhir kekayaan perusahaan, (i) manfaat pengukuran tingkat resiko, (j)
capital loss merupakan resiko kerugian  membeli  saham,  (k)  variasi investasi resiko yang tinggi (Syahyunan, 2015).

## Pengetahuan Dasar Penilaian Saham
Menurut  Hidayat,  et  al  (2019) pengetahuan  dasar  penilaian  saham adalah  pengetahuan investor terkait menilai  suatu  saham  dengan  cara menghitung NPV , IRR, dan  lain-lain, keuntungan  atau  laba  perusahaan yang diharapkan.
Uang dapat digunakan sebagai dasar dalam
penilaian  saham.  Pengetahuan  dasar penilaian saham terdiri dari mengetahui:  (a)  peran  sekolah  pasar modal,  (b)  pentingnya  pengetahuan dasar investasi.

## Motivasi
Motivasi  merupakan  kondisi individu seseorang yang menstimulasi

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
angan-angan  pribadi  tersebut  untuk menjalankan  suatu  tindakan  tertentu guna  meraih  tujuan.  Motivasi  pada diri  seseorang  akan  membangkitkan suatu pola perilaku terstruktur supaya setiap  perilaku  yang  akan  timbul mengarahkan pribadi mencapai angan-angan  dan  impian  tersebut. Kesimpulannya,  motivasi  merupakan sesuatu yang dapat diambil kesimpulan  dari  terlihatnya  perilaku yang timbul bukan sesuatu yang dapat diamati (Pajar, 2017). Motivasi adalah proses memberi  semangat  yang  mampu mengarahkan kesungguhan, kegigihan individu  serta  arah  dalam  usahanya meraih  tujuan  serta  mempengaruhi secara  langsung  terhadap  fungsi  dan psikologi  seseorang. (Kusmawati, 2011). Ukuran variabel yang digunakan  dalam  motivasi  adalah motivasi  ditandai  oleh  reaksi  untuk mencapai  sasaran,  motivasi  ditandai dengan  timbulnya  perasaan  yang mengarah tingkah laku seseorang dan motivasi dimulai dari adanya
perubahan  energi  atau  tenaga  dalam diri pribadi seseorang.
Minat Berinvestasi Tanda  seseorang  yang  minat berinvestasi  dapat  dilihat  dengan seberapa besar usaha dalam mengumpulkan  informasi  mengenai jenis  investasi,  mempelajari  dan mempraktekannya. Gagasan ini selaras  dengan  buah  pemikiran  dari Kusmawati  (2011)  yang  menjelaskan bahwa  minat  berinvestasi  merupakan ambisi untuk mengumpulkan informasi  tentang  berbagai  jenis investasi  dimulai  dari  kelemahan, kelebihan,  kapasitas  investasi  dan lain-lain.  Tanda  lain  yang  dapat terlihat  dan  diketahui  ialah  hasrat untuk  mencari  dan  mengumpulkan informasi  tentang  berbagai  jenis investasi, lalu berusaha
menyenggangkan
waktu guna mempelajari  dan  memahami  lebih dalam tentang investasi dengan
mengikuti  seminar  dan    pelatihan investasi  serta  berupaya  mulai  untuk berinvestasi, sampai-sampai meningkatkan  ’porsi’  investasi  yang telah ada. Triwijayati dan Koesworo (2006)  menyebutkan  didalam  teori sikap  yaitu Theory  of  Reasoned Action, hasrat  untuk  berbuat  karena muncul  ambisi  yang  unik  untuk berperilaku. Ini membuktikkan bahwa niat berperilaku mampu memperlihatkan  perilaku  yang  akan dilakukan oleh seseorang. Hal tersebut memperlihatkan bahwa
seseorang  yang  mempunyai  minat berinvestasi  maka  ada  kemungkinan besar  dia  akan  melakukan  tindakan yang  dapat  meraih  keinginan  mereka untuk  berinvestasi,  seperti  menerima dengan  baik  penawaran  investasi, menyempatkan  ikut  seminar  dan pelatihan  tentang  investasi  dan  pada akhirnya mulai berinvestasi.
Galeri Investasi
Menurut  Hidayat,  et  al  (2019) Bursa Efek Indonesia (BEI) mendirikan  galeri  investasi  untuk menjadi  perpanjangan  tangan.  Galeri Investasi berdiri karena adanya kerjasama  dari  Perguruan  Tinggi dengan Bursa Efek Indonesia. Karena itu  disebut  juga  sebagai  pojok  BEI. Tujuan  BEI  bekerjasama  dengan Perguruan Tinggi adalah untuk meningkatkan investasi masyarakat di pasar modal, terutama terkait kemudahan aksesnya. BEI memandang  pasar  modal  memiliki peran  penting  dalam  menunjang perekonomian suatu negara
dikarenakan  pasar  modal  memiliki dua  fungsi  sekaligus,  yaitu  fungsi ekonomi dan fungsi keuangan. Menurut  Merawati  (2015)  pasar

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
modal  ialah  tempat  bertemu  antara pihak  yang  memiliki  dana (investor) dengan  pihak  yang  membutuhkan dana (perusahaan) dengan cara mentransaksikan surat berharga. Penelitian Terdahulu Merawati  (2015)  dengan  hasil penelitian menyatakkan bahwa pengetahuan investasi dan pendapatan mempunyai pengaruh positif terhadap niat  mahasiswa  untuk  berinvestasi.
Akan  tetapi,  menurut  hasil  uji interaksi pelatihan pasar modal sebagai variabel moderasi tak menyatakkan dampak yang signifikan.  Ini  menunjukkan  bahwa pelatihan pasar modal dapat memperkuat atau melemahkan pengetahuan  investasi  hubungan  dan pendapatan terhadap niat berinvestasi. Tandio  (2016) berlandaskan hasil analisis regresi linear yang telah dilaksanakan, return dan  pelatihan pasar  modal bertindak  atas  minat berinvestasi  secara  signifikan.  Hasil penelitian  menunjukkan  pula  hal “menarik”  yaitu  variabel  gender, kemajuan  teknologi  dan  persepsi resiko  tak  mengubah  minat  investasi secara signifikan. Beda dari penelitian terdahulu, pandangan mahasiswa
terhadap resiko tak mampu
mempengaruhi  minat  mereka  untuk berinvestasi di pasar modal.
Pajar (2017) dengan hasil dari penelitian  ini  menunjukkan  bahwa: (1)  Motivasi  investasi  mempengaruhi positif  terhadap  minat  berinvestasi.
(2) Pengetahuan
investasi
berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  minat berinvestasi. (3) Motivasi  dan  pengetahuan  investasi secara  bersama-sama  mempengaruhi minat berinvestasi. (4)  Variabel
motivasi  dan  pengetahuan  secara simultan mempengaruhi variabel minat  berinvestasi  sebesar  82,5% sisanya  sebesar  17,5%  dipengaruhi oleh  variabel  lain.  Desain  penelitian menggunakan  kuantitatif.  Uji  coba instrumen dianalisis dengan
menggunakan  uji  validitas  dan  uji reliabilitas.  Populasi  dalam  penelitian ini  adalah  Mahasiswa  Program  Strata 1 Program studi Akuntansi serta yang dinyatakan  lulus  mata  kuliah  Teori Portofolio.  Sampel  dalam  penelitian ini  sebanyak  100  Mahasiswa.  Teknik analisis  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  asumsi  klasik, analisis  regresi  linear  sederhana  dan analisis  regresi linear  berganda.
Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner.
Mayasari  (2017)  dengan  hasil dari  penelitian  menunjukkan:  (1) motivasi menabung pada nasabah ada pengaruh positif dan signifikan terhadap  keputusan  menabung,  (2) Kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan  menabung.  (3)  Motivasi nasabah dan kualitas pelayanan berpengaruh  positif  dan  signifikan secara bersamaan atau simultan terhadap variabel keputusan menabung.

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
Kerangka Konseptual
Gambar 2
Kerangka Konseptual
Pengaruh Pengetahuan Dan Motivasi Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal Pada Mahasiswa Universitas Triatma Mulya Badung

## Hipotesis
Hipotesis  dalam  penelitian  ini  dapat diuraikan sebagai berikut
H 1 :  Terdapat pengaruh positif antara pengetahuan terhadap minat berinvestasi di pasar modal pada mahasiswa  Universitas  Triatma
Mulya. H 2 :  Terdapat pengaruh positif antara motivasi terhadap minat
berinvestasi di pasar modal pada mahasiswa  Universitas  Triatma Mulya. H 3 :  Terdapat pengaruh positif antara pengetahuan dan motivasi minat berinvestasi di pasar modal pada mahasiswa  Universitas  Triatma Mulya.

## METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan menggunakan  pendekatan  kuantitatif. Metode  penelitian  kuantitatif  dapat diartikan  sebagai  medote  penelitian yang berasaskan pada filsafat
positivisme,  dipakai  dalam  penelitian
pada  populasi  dan  juga  sampel spesifik, data dikumpul mempernggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif  bertujuan  guna  menguji hipotesis yang telah ditentukan (Sugiyono, 2017).

## Populasi dan Sampel
Populasi  merupakan  wilayah umum  yang  didalamnya  meluputi: subjek  atau  obyek  yang  memiliki karakteristik  dan  kualitas  tertentu yang peneliti tetapkan guna mempelajari  lalu  mengambil  sebuah kesimpulan (Sugiyono, 2017). Populasi  dari  penelitian  ini  ialah mahasiswa Universitas Triatma Mulya  yang  pernah  mengikuti  mata kuliah  investasi  dengan  total  jumlah mahasiswa  sebanyak  125  orang. Sampel ialah bagian dari karakteristik dan  jumlah  yang  dipunyai  oleh populasi  tersebut.  Hal  yang  dipelajari dari  sampel,  akan  dibuat  kesimpulan yang  berlaku  pula  dalam  populasi. Untuk  itu  pengambilan  sampel  dari populasi  harus  benar-benar  mewakili atau  representatif  (Sugiyono,  2017).

## Variabel Independen
Motivasi (X 2 ) Minat Berinvestasi (Y) Variabel Dependen H 1 H 2 H 3 Pengetahuan (X 1 )

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
Jumlah  sampel  yang  diambil  dalam penelitian  ini  ditentukan  melalui metode rumus Slovin:
𝑛 = 𝑁
1 + 𝑁𝑒 2 Keterangan: n  = ukuran sampel N  = ukuran populasi e  = persen kelonggaran ketidaktelitian  karena  kekeliruan pengambilan  sampel  yang  boleh ditoleransi
Penelitian ini memakai tingkat ketelitian  sebesar  90%  karena  tingkat ketidaktelitian  kelonggaran  sebesar 10%.  Sugiyono  (2017)  pembulatan nilai  ke  atas  dilakukan  karena berdasarkan  tabel  ukuran  sampel  dan batas kesalahan untuk tingkat kelonggaran penelitian 10%. Bilamana dilakukan perhitungan menggunakan  rumus,  maka  jumlah minimum yang di peroleh adalah:
𝑛 = 𝑁 1 + 𝑁𝑒 2 = 125 1 + 125(0,1) 2 = 125 2.25 55,56 / 56 Responden. Jumlah responden dalam penelitian  ini  berjumlah  56  orang. Tehnik penentuan sampel yang dipakai ialah simple random sampling
yaitu teknik mengambil sampel secara acak terhadap anggota populasi untuk dijadikan sampel (Antara, 2010).

## Teknik Analisis Data
Teknik  analisis  data  yang dipakai  dalam  penelitian  ini  ialah analisis  regresi linear  berganda. Analisis linear berganda dipakai guna mengetahui variabel pengetahuan dan motivasi  terhadap  minat  berinvestasi di  pasar  modal  pada  mahasiswa Universitas  Triatma  Mulya,  dengan menggunakan bantuan program Statistical Package for Social Science (SPSS), 24 for Windows.
Analisis  regresi  dipergunakan untuk  menghitung  besarnya  kekuatan hubungan  antara  dua  variabel  atau lebih, juga meperlihatkan arah hubungan  antara  variabel  dependen dengan  variabel  independen.  Analisis regresi linear berganda ialah hubungan  secara  linear  antara  dua ataupun  lebih  variabel  bebas  (X) dengan  variabel  terikat  (Y).  Analisis ini  memperkirakan  nilai  dari  variabel terikat  jika  nilai  variabel  bebas mengalami penambahan atau penurunan  dan  untuk  menunjukkan arah  hubungan,  antara  variabel  bebas dengan  variabel  terikat  apakah  dari variabel  bebas  berhubungan  negatif atau positif.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil uji regresi linear berganda  dapat  dilihat  pada  Tabel  2 pengujian tersebut dilakukan terhadap variabel  pengetahuan  dan  motivasi terhadap minat berinvestasi mahasiswa.

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
Tabel 2 Hasil Uji Regresi Linear Berganda
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta T Sig. 1 (Constant) 4.215 2.684 1.570  .122 Pengetahuan .564 .097 .624 5.799  .000 Motivasi .331 .127 .280 2.602  .012
a. Dependent Variable: Minat Berinvestasi
Bersumber pada tabel 2, dapat dibuat  persamaan  regresi  sebagai berikut :
Y = 4,215 + 0,564X 1 + 0,331X 2 Interpretasi model tersebut adalah: Nilai  a  =  4,215  memiliki  arti jika  Pengetahuan  (X 1 )  dan  Motivasi (X 2 ) bernilai 0 maka minat berinvestasi (Y) memiliki nilai positif sebesar 4,215 satuan.
B 1 =  0,564  memiliki  arti  jika pengetahuan  (X 1 )  naik  satu  satuan, maka  nilai  minat  berinvestasi  (Y) akan mengalami
meningkatkan sebesar  0,564  jika  variabel  lain  yaitu motivasi  (X 2 )  dipertahankan  atau tetap.
B 2 =  0,331  memiliki  arti  jika motivasi  (X 2 )  naik  satu  satuan,  maka nilai  minat  berinvestasi  (Y)  akan mengalami  kenaikan  sebesar  0,331 jika  variabel  lain  yaitu  pengetahuan (X 1 ) dipertahankan atau tetap. Pembahasan Pengaruh  Pengetahuan  terhadap Minat  Berinvestasi  di  pasar  modal pada  Universitas  Triatma  Mulya (H 1 ) Hipotesis pertama (H 1 ) menyatakan bahwa pengetahuan berpengaruh terhadap minat berinvestasi  di  pasar  modal  pada Universitas  Triatma  Mulya  Badung.
Untuk menguji pengaruh pengetahuan
(X 1 )  terhadap  minat  berinvestasi  (Y) dilakukan  dengan  melihat  hasil  uji statistik t. Tingkat probabilitas (sig.) t variabel  pengetahuan  =  0,000  <  α/2 (0,025).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa H 1 diterima  dan  H 0 ditolak.  Hasil  uji statistik  t  juga  menyatakan  bahwa pengetahuan (X 1 ) berpengaruh positif signifikan  secara  parsial  terhadap minat berinvestasi (Y) pada Universitas Triatma Mulya.
Pengaruh Motivasi terhadap Minat
Berinvestasi  di  Pasar  Modal  Pada Universitas Triatma Mulya (H 2 ) Hipotesis kedua (H 2 ) menyatakan bahwa motivasi berpengaruh terhadap minat berinvestasi  di  pasar  modal  pada Universitas  Triatma  Mulya  Badung.
Untuk  menguji  pengaruh  motivasi (X 2 )  terhadap  minat  berinvestasi  (Y) dilakukan  dengan  melihat  hasil  uji statistik t. Tingkat probabilitas (sig.) t variabel  motivasi  =  0,012  <  α/2 (0,05).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa H 2 diterima  dan  H 0 ditolak.  Hasil  uji statistik  t  juga  menyatakan  bahwa motivasi  (X 2 )  berpengaruh  positif secara parsial terhadap minat
berinvesetasi  (Y)  pada  mahasiswa Universitas Triatma Mulya Badung.

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
Pengaruh  simultan  pengetahuan (X1)  dan  motivasi  (X2)  terhadap minat  berinvestasi  (Y)  di  pasar modal  Pada  Universitas  Triatma Mulya Badung (H 3 ) Pada  analisis  secara  simultan, dapat  dibuktikan  melalui  koefisien regresi pengetahuan (B 1 ) dan motivasi (B 2 )  terhadap  minat  berinvestasi  (Y)
di  pasar  modal  pada  Universitas Triatma Mulya Badung. Bila pengetahuan  (X 1 )  dan  motivasi  (X 2 ) secara bersama–sama dinaikkan
sebesar  satu  satuan  maka  minat berinvestasi  di  pasar  modal  akan meningkat  sebesar  0,895  (0,564+ 0,331)  satuan.  Ini menunjukkan bahwa  pengetahuan  dan  motivasi berpengaruh terhadap minat
berinvestasi  di  pasar  modal  pada Univeristas  Triatma  Mulya  Badung. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis secara  simultan  yang  menunjukkan bahwa pengethauan (X 1 ) dan motivasi (X 2 )  berpengaruh  positif  terhadap minat berinvestasi (Y).

## TABEL 3
HASIL UJI KELAYAKAN MODEL (Uji F) ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1     Regression 595,115 2 297,558 71,979 ,000 b Residual 219,099 53 4,134 Total 814,214 55 a. Dependent Variable: Minat Berinvestasi (Y) b. Predictors: (Constant), Motivasi (X2), Pengetahuan (X1) Berlandaskan Tabel 3 menunjukkan  hasil  nilai  F hitung = 71,979  >  F tabel =  3,168  dengan  sig.  F =  0,000  (p  <  0,05),  maka  dari  itu dapat  diambil  sebuah  keputusan bahwa  hipotesis  H 0 ditolak  dan menerima hipotesis Hi, dan
mempunyai  pengaruh  positif  dan signifikan.  Ini  berarti  secara  statistic, data yang dipakai dapat membuktikan pengetahuan  dan  motivasi  secara bersama–sama  mempengaruhi  secara positif  dan  signifikan  terhadap  minat berinvestasi (Y).

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Berdasarkan hasil  analisis dan pembahasan,  maka  dapat  ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Pengetahuan  mahasiswa  tentang investasi  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap minat
berinvestasi  di  pasar  modal  pada mahasiswa  Universitas  Triatma Mulya Badung. Hal ini menunjukkan jika terjadi peningkatan  pada  pengetahuan, maka  minat  berinvestasi  akan meningkat. 2. Motivasi mahasiswa untuk berinvestasi  berpengaruh  positif terhadap  minat  berinvestasi  di pasar  modal  pada  mahasiswa Universitas  Triatma  Mulya  Bali. Hal  ini  menunjukkan  jika  terjadi peningkatan  pada  motivasi,  maka minat berinvestasi akan meningkat. 3. Pengetahuan investasi dan motivasi  tentang  investasi  secara simultan  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap minat
berinvestasi  di  pasar  modal  pada mahasiswa  Universitas  Triatma Mulya.  Hal  ini  menunjukkan  jika

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
terjadi peningkatan pada pengetahuan  dan  motivasi,  maka minat berinvestasi akan meningkat. Saran Berlandaskan  dari  hasil  analisis  dan kesimpulan  maka  saran  yang dapat  diberikan  dalam  penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Berdasarkan  hasil  penelitian yang  di  peroleh,  pengetahuan tentang  investasi  dinyatakan
mempengaruhi  secara  positif dan  signifikan  terhadap  minat berinvestasi mahasiswa, dengan demikian pihak pengurus  KSPM  dan  sekuritas diharapkan meningkatkan kegiatan  berupa  seminar  dan pengenalan simulasi demo akun  di  pasar  modal  guna untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa sehingga  minat  berinvestasi bisa bertumbuh.
2. Berdasarkan  hasil  penelitian yang diperoleh, motivasi berpengaruh  positif  terhadap minat  berinvestasi  mahasiswa, dengan demikian untuk meningkatkan minat berinvestasi,  seminar-seminar yang akan diadakan oleh pengurus  KSPM  maupun  dari sekuritas  diharapkan  memberi contoh  investor-investor  yang sukses  berinvestasi  di  pasar modal  seperti  Warren  Buffet yang sudah memulai berinvestasi sejak usia 11 tahun berprinsip  investasi  di  pasar modal lebih baik jangka panjang  dan  juga  seperti  Lo Kheng  Hong  (Warren  Buffet- nya Indonesia)  berinvestasi saham di usia  30  tahun konsisten berinvestasi dari menyisihkan pendapatannya
sebagai seorang karyawan. Dengan  adanya  tokoh-tokoh yang  telah  sukses  di  pasar modal  mampu  meningkatkan motivasi mahasiswa untuk memulai berinvestasi sejak dini.
.

## DAFTAR PUSTAKA
Antara,  M.  2010. Bahan  Ajaran Metodologi  Penelitian  Sosial . Fakultas Pertanian Universitas
Udayana. Denpasar. Audriene,  D.  (2016).  BEI  Bidik Mahasiswa  Sebagai  Investor Saham Baru. http://www.cnnindonesia.com/ ekonomi/20160517180417- 78131405/b ei-bidik-
mahasiswa-sebagai-investor- saham-baru/.  Diakses  pada tanggal  30  Juni  2020  jam 20.00 Wita
Hidayat,  L.  Nusa  Muktiadji,  Yoyon Supriadi. 2019. Pengaruh Pengetahuan Investasi Terhadap  Minat  Mahasiswa Berinvestasi di Galeri Investasi  Perguruan  Tinggi . Jurnal Analisis Sistem Pendidikan  Tinggi. Vol.  3 Nomor 2. 2019. Hal. 63-70. Https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/pe ngetahuan . Diakses pada tanggal 7 Juni 2020 jam 11.30 Wita Jayani,  D.H.  2019.  Tren  Investor  di Pasar Modal Terus Meningkat. https://databoks.katadata.co.id /datapublish/2019/10/31/tren- investor-m ilenial-selalu- meningkat#. Diakses tanggal 6
Juli 2020 jam 20.00 Wita.

## Journal Research of Management ( JARMA )
(Guido Samuel Agung Wijaya 1) dan Saortua Marbun 2) , hal.244 - 255) Vol 2, No 2, Juni 2021
Kusmawati. 2011. Pengaruh Motivasi
Terhadap  Minat  Berinvestasi di Pasar Modal dengan Pemahaman Investasi dan Usia Sebagai Variabel Moderat. Jurnal  Ekonomi  dan Informasi Akuntansi. Nomor 1 Mei 2011. Hal. 103-117. Mayasari,  Hesti.  2017.  Pengaruh Motivasi Dan Pelayanan Terhadap Keputusan Menabung  di  Bank  Sinarmas Syariah Padang . Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan . Vol. 8. Nomor 2. Mei 2017. Hal. 1-8. Merawati, Luh Komang. 2015. Kemampuan  Pelatihan  Pasar Modal  Memoderasi  Pengaruh Pengetahuan  Investasi  dan Penghasilan Pada Minat Berinvestasi Mahasiswa. Jurnal  Ilmiah  Akuntansi  dan Bisnis . Vol. 10. Nomor 2. Juli 2015 Mubarak,  Wahit  Iqbal.  2009. Ilmu Keperawatan Komunitas;
Konsep dan Aplikasi. Salemba
Medika. Jakarta.
Notoatmodjo,  S.  (2012). Metodologi Penelitian  Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Pajar,  R.C.  2017.  Pengaruh  Motivasi Investasi  Dan  Pengetahuan Investasi Terhadap Minat
Investasi Di Pasar Modal Pada Mahasiswa  Fe  UNY. Skripsi .
Program Studi Akuntansi Fakultas  Ekonomi  Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Raditya,  D.  2013.  Pengaruh  Modal
Investasi  Minimal  di  BNI
Sekuritas, Return dan Persepsi
Terhadap  Risiko  Pada  Minat Investasi  Mahasiswa  Dengan Penghasilan  Sebagai  Variabel Moderasi. Tesis. Program Studi Magister Akuntansi Universitas Udayana. Sugianto,  D.  (2016).  BEI  Ingin Mahasiswa  Sisihkan  Rp100
Ribu  untuk  Investasi.  Wita http://economy.oke zone.com/r ead/2016/05/17/278/1390525/ bei-ingin-mahasiswa-sisihkan- rp100-ribu-untuk-investasi. Diakses  pada  tanggal  30  Juni 2020 Jam 20.00.
Sugiyono.  2017. Metode  Penelitian Kombinasi  (Mixed  Methods).
Alfabeta. Bandung. Syahyunan. (2015). Manajemen Keuangan . USU Press.
Medan.
Triwijayati,  Anna  dan  Koesworo.
2006.  Studi  Sikap  Dan  Niat Konsumsi  Jamu  Pahitan  Di Surabaya. Jurnal Widya Manajemen  &  Akuntansi Vol.
6  Nomor  1.  April  2006  Hal 17- 41.