## PROMOTOR : Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat
Universitas Ibn Khaldun Bogor, Indonesia Vol. 5, No. 6, Desember 2022, pp. 466~473 ISSN: 2654-8127 , DOI: 10.32832/pro http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/PROMOTOR
466
Hubungan antara Pengetahuan, Persepsi, dan Lingkungan Tempat Tinggal dengan Pelaksanaan 5M di Masa Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa Fikes UIKA Bogor Tahun 2021
Nur Farhatul Fuadiyah 1 , Eny Dwimawati 2 , Wirda Syari 3
Universitas Ibn Khaldun
Article Info ABSTRAK Article history: Received November 30, 2022 Revised December 8, 2022 Accepted December 21, 2022
WHO telah menetapkan COVID-19 sebagai pandemi global yang ditularkan lewat transmisi dari manusia ke manusia. Pencegahan COVID-19 dengan cara mematuhi  protokol  kesehatan.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui hubungan  antara  pengetahuan,  persepsi,  dan  lingkungan  tempat  tinggal dengan  pelaksanaan  5M  di  masa  pandemi  COVID-19  pada  mahasiswa FIKES,  UIKA  Bogor,  tahun  2021.  Penelitian  ini  menggunakan  penelitian kuantitatif  dengan  desain  studi  cross  sectional.  Instrumen  yang  digunakan yaitu  kuesioner,  dengan  populasi  480  mahasiswa  dan  91  sampel.  Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling. Cara pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dan penentuan jumlah sampel menggunakan  perhitungan  rumus  Lemeshow.  Analisa  data  menggunakan analisis  univariat  dan  analisis  bivariat  dengan  uji  chi  square.  Hasil  dari  91 sampel, yaitu hubungan pengetahuan dengan pelaksanaan 5M, nilai p-value = 0,077  (p  >0,05)  berarti  tidak  ada  hubungan  antara  dua  variabel  tersebut. Hubungan  persepsi  dengan  5M,  nilai  p  value  =  0,357  berarti  tidak  ada hubungan antara dua variabel tersebut. Hubungan lingkungan tempat tinggal dengan  5M,  nilai  p  value  =  0,386  berarti  tidak  ada  hubungan  antara  dua variabel tersebut. Banyak faktor yang mempengaruhi perilaku seperti faktor predisposisi lainnya, faktor pendukung dan faktor pendorong. Kesimpulannya bahwa tidak terdapat hubungan antara pengetahuan, persepsi dan lingkungan tempat tinggal dengan pelaksanaan 5M di masa pandemi COVID-19. Saran dari penulis yaitu masyarakat atau mahasiswa FIKES harus bisa menerapkan protokol kesehatan dengan optimal dan bisa menjadi contoh bagi orang lain.
Kata Kunci:
5M COVID-19 Pandemi Protokol Kesehatan
This is an open access article under the CC BY-SA license.

## Corresponding Author:
Nur Farhatul Fuadiyah Universitas Ibn Khaldun Email: nur.farhatul.fuadiyah@gmail.com

## PENDAHULUAN
World Health Organization China Country Office melaporkan kasus pneumonia yang  tidak diketahui etiologinya di Kota Wuhan, Provinsi Hubei, Cina di tanggal 31 Dember 2019 (Kemenkes RI, 2020). World Health Organization (WHO) memberi  nama virus tersebut  severe acute respiratory syndrome coronavirus-2 (SARS-CoV-2)  dan  nama  penyakitnya  sebagai  coronavirus  disease  2019  (COVID-19)  (WHO  dalam  jurnal Yuliana, 2020). Hari Rabu, 11 Maret 2020, WHO telah menetapkan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) sebagai pandemi global. Presiden RI Joko Widodo, pula sudah mengumumkan kasus pertama positif COVID-
19  di  Indonesia  pada  hari  Senin,  2  Maret  2020,  yang  ditularkan  lewat  transmisi  dari  manusia  ke  manusia (Kementerian Kesehatan RI, 2020).
Menurut WHO (2020) pada tanggal 21 Juni 2021, bahwa jumlah kasus coronavirus secara global ada 178. 202. 610 kasus positif. Kasus COVID-19 di Indonesia pada tanggal 21 Juni 2021, ada 2.004.445 kasus terkonfirmasi positif terkena COVID-19 (Kemenkes RI, 2020). Penambahan kasus COVID-19 terjadi setiap harinya, lalu bertambahnya kasus COVID-19 menunjukkan kepatuhan masyarakat terhadap protokol kesehatan yang  belum  maksimal  (Kemenkes  RI,  2020).  Menurut  Pusat  Krisis  Kesehatan  (2020)  bahwa  kedisiplinan masyarakat  mengenai  penguatan  protokol  kesehatan  adalah  kunci  utama  dalam  mengendalikan  penularan COVID-19. Dari kasus terkonfirmasi saat ini merupakan gambaran dari belum optimalnya penerapan 3M di seluruh  tatanan  kehidupan.  Maka  dari  itu,  selain 3M  perlu  ditambahkan  menjadi  5M,  yaitu  perlu  menjauhi kerumunan  dan  mengurangi  mobilitas.  5M  ini  ada  untuk  mendukung  3M  dan  5M  yang  dilakukan  untuk membantu mencegah penularan dan penyebaran virus corona di masyarakat (PADK KEMENKES RI, 2021).
Penelitian  yang  dilakukan  Badan  Litbangkes  Kemenkes  RI  (2020)  yaitu  survei  yang  dilakukan  pada tanggal  31  Maret  2020  -  5  April  2020  dengan  pengumpulan  data  melalui  angket  pada  media  sosial  dan terkumpul  19.654  responden  yang  tersebar  di  34  provinsi  di  Indonesia.  Dari  survei  tersebut  didapatkan kesimpulan bahwa masih saja ada 14.04% responden yang keluar rumah seperti biasa atau pergi keluar rumah walaupun tidak terlalu penting dan selebihnya keluar rumah karena ada kepentingan. Lalu untuk cuci tangan, hanya  42%  yang  mencuci  tangan  mengikuti  SOP.  Dari  hasil  survei  tersebut  sudah  baik  namun  masih  ada tingkat  kepatuhan  dengan  kategori  rendah.  Kategori  rendah  tersebut  merupakan  hasil  pembobotan terhadap indikator  pengetahuan,  pemahaman  instruksi,  dan  lingkungan  sosial  untuk  variabel  jaga  jarak,  yang  berarti pemerintah  harus  tetap  secara  terus  menerus  memberikan  edukasi  kepada  masyarakat  (Humas  Litbangkes, 2020).
Selain itu terdapat penelitian lain yaitu survei mengenai perilaku masyarakat di masa pandemi COVID- 19 yang dilakukan pada tanggal 7-14 September 2020, dengan jumlah responden sebanyak 90.967. Hasil dari survei  tersebut  mengenai  tingkat kepatuhan dari responden saat  keluar rumah yaitu frekuensi  keluar rumah, sebagian besar karena kepentingan pekerjaan, namun masih banyak juga karena adanya waktu luang sehingga keluar rumah, dan ada juga karena kebutuhan sosial (Badan Pusat Statistik, 2020). Dilihat dari hasil survei pada aspek memakai masker sudah menggembirakan karena sudah banyak responden yang memakai masker saat keluar rumah, namun untuk mencuci tangan dan menjaga jarak masih kurang, karena untuk mencegah COVID- 19 semakin menyebar adalah penerapan 3M atau 5M berada pada posisi ideal yaitu dengan cara menerapkan 3M atau 5M secara paralel (BNPB, 2020).
Menurut Kemenkes RI (2020) bahwa penularan virus COVID-19 bisa terjalin lewat kontak langsung dengan orang yang terinfeksi dan kontak tidak langsung dengan permukaan atau benda yang digunakan pada orang  yang  terinfeksi  (misalnya,  stetoskop  ataupun  termometer).  Pencegahan  penularan  pada  orang  dapat dengan mensterilkan tangan secara teratur dengan mencuci  tangan pakai  sabun serta air mengalir, memakai perlengkapan pelindung diri berupa masker yang menutupi hidung dan mulut, jarak minimal 1m dengan orang lain untuk terhindar dari droplet orang yang yang batuk ataupun bersin, dan lain-lain.
Peneliti pun mengambil responden dari mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan di Universitas Ibn Khaldun Bogor,  karena  peneliti  tertarik  untuk  mengetahui  hubungan  pengetahuan,  persepsi  dan  lingkungan  tempat tinggal  dengan  pelaksanaan  5M  dimasa  pandemi  COVID-19  pada  mahasiswa  FIKES  UIKA.  Penelitian  ini mengambil  responden  dari  mahasiswa  Fakultas  Ilmu  Kesehatan,  karena  mereka  sangat  dibutuhkan kontribusinya bagi masyarakat terutama di bidang kesehatan, sehingga mereka dituntut menjadi contoh/teladan yang  baik  bagi  masyarakat  khususnya  di  bidang  kesehatan,  terutama  pada  saat  pandemi  COVID-19  ini. Responden yang diambil dalam penelitian ini adalah mahasiswa FIKES angkatan 2017 sampai dengan 2020, dikarenakan pandemi COVID-19 ini dapat berdampak kepada setiap orang, baik secara langsung maupun tidak langsung termasuk kepada mahasiswa di setiap angkatan.

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif  dengan  desain  studi  cross  sectional  (potong  lintang). Variabel yang diteliti oleh penelitian ini yaitu variabel bebas meliputi pengetahuan, persepsi dan lingkungan tempat tinggal. Variabel terikat yaitu 5M (Mencuci tangan, Memakai masker, Menjaga jarak dan menghindari kerumunan).  Populasi  dalam  penelitian  ini  yaitu  mahasiswa  angkatan  2017-2020  di  FIKES  UIKA  Bogor, sebanyak 480 mahasiswa. Sampel pada penelitian ini yaitu 91 mahasiswa FIKES UIKA angkatan 2017-2020, dan dihitung dengan menggunakan rumus minimal sampel size (Lemeshow dalam Purnomo, 2016).
Lokasi penelitian ini di Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Ibn Khaldun Bogor, yang beralamat di Jl. K. H. Sholeh Iskandar Km. 2 Kedung Badak Tanah Sareal, Bogor, Jawa Barat yang dilakukan selama 3 bulan, yaitu  dari  bulan  Juli  sampai  September  2021.  Penelitian  ini  memiliki  kriteria  inklusi  dan  ekslusi.  Kriteria inklusi  adalah  kriteria  atau  karakteristik  yang  harus  dipenuhi  oleh  setiap  anggota  populasi  yang  dapat digunakan sebagai sampel (Notoatmodjo, 2018). Kriteria inklusi dalam penelitian ini yaitu:
a)  Bersedia menjadi responden.
b)  Mahasiswa aktif yang terdaftar pada data mahasiswa yang ada di TU FIKES UIKA. c)  Mahasiswa angkatan 2017, 2018, 2019 dan 2020.
Kriteria ekslusi adalah karakteristik populasi yang tidak dapat dijadikan sampel (Notoatmodjo, 2018). Berikut ini kriteria ekslusi dalam penelitian ini, yaitu:
a)  Tidak bersedia menjadi responden.
b)  Mahasiswa yang bukan angkatan 2017, 2018, 2019 dan 2020.
c)  Mahasiswa yang sedang dalam cuti saat penelitian.
Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan probability sampling. Cara pengambilan sampel yang dipakai pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan simple random sampling atau sampel  acak  sederhana.  Penelitian  ini  mengambil  data  menggunakan  data  primer  dan  data  sekunder.  Data primer diperoleh dengan menyebarkan kuesioner ke mahasiswa FIKES UIKA, angkatan 2017 sampai dengan 2020,  melalui  aplikasi  whatsApp  dalam  bentuk  link  kuesioner  online  yang  akan  diisi  oleh responden.  Data sekunder diperoleh dengan meminta data mengenai jumlah, nama, dan nomor handphone mahasiswa angkatan 2017 sampai dengan 2020, ke Tata Usaha Fakultas Ilmu Kesehatan, UIKA Bogor. Pada teknik analisis data, penelitian ini menggunakan dua analisis data kuantitatif, yaitu analisis univariat dan analisis bivariat dengan uji chi square.

## HASIL PENELITIAN
Analisis Univariat
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Pengetahuan, Persepsi, Lingkungan Tempat Tinggal serta Pelaksanaan
5M Responden di Masa Pandemi COVID-19. Variabel Kategori Frekuensi Persentase (%) Pengetahuan Kurang baik 4 4,4% Baik 87 95,6% Persepsi Negatif 6 6,6% Positif 85 93,4% Lingkungan Tempat Tinggal Tidak Mendukung 20 22% Mendukung 71 78% 5M Buruk 27 29,7% Baik 64 70,3%
Sumber: data primer
Berdasarkan tabel 1 dapat diketahui bahwa dari 91 responden, ada 4 (4,4%) responden yang memiliki pengetahuan yang kurang baik, dan 87 (95,6%) responden yang memiliki pengetahuan yag baik mengenai 5M, lalu 6 (6,6%) responden memiliki persepsi  yang negatif terhadap 5M, serta ada 85 (93,4%) responden yang memiliki persepsi positif terhadap 5M. Sebanyak 20 (22%) responden yang keadaan lingkungan tempat tinggal nya tidak mendukung dalam pelaksaan 5M. Ada 71 (78%) responden yang keadaan lingkungan tempat tinggal nya mendukung dalam pelaksaan 5M. Dalam pelaksanaan 5M dapat diketahui bahwa 27 (29,7%) responden yang buruk dalam melaksanakan 5M di masa pandemi ini dan sebanyak 64 (70,3%) responden yang baik dalam melaksanakan 5M di masa pandemi ini.
Analisis Bivariat
Tabel 2. Hubungan Pengetahuan, Persepsi, dan LingkunganTempat Tinggal responden dengan
pelaksanaan 5M. Variabel 5M Total OR (95% CI) P Value Buruk Baik n % n % N % Pengetahuan Kurang baik 3 75,0 1 25,0 4 100 7,875 (0, 781- 79,454) 0,077 Baik 24 27,6 63 72,4 87 100 Persepsi Negatif 3 50,0 3 50,0 6 100 2,542 (0, 479- 13, 482) 0,357 Positif 24 28,2 61 71,8 85 100 Lingkungan Tempat Tinggal Tidak Mendukung 8 40,0 12 60,0 20 100 1,825 (0, 647- 5,149) 0,386 Mendukung 19 26,8 52 73,2 71 100

## Sumber: data primer

## A.  Hubungan  Pengetahuan  Responden  dengan  Pelaksanaan  5M  Di  Masa  Pandemi  COVID-19  pada Mahasiswa
Hasil uji statistik diperoleh bahwa ada 3 (75,0%) responden memiliki pengetahuan yang kurang baik dan  buruk  dalam  melaksanakan  5M.  Sedangkan  ada  1  (25%)  responden  yang  memiliki  pengetahuan  yang kurang  baik  namun  melaksanakan  5M  dengan  baik.  Selain  itu  pada  responden  yang  memiliki  pengetahuan yang baik namun buruk dalam melaksanakan 5M sebanyak 24 (27,6%). Lalu responden yang melaksanakan 5M dengan baik dan memiliki pengetahuan yang baik ada 63 (72,4%).
Hasil uji chi square diperoleh dari nilai p pada fisher’s exact test untuk exact sig. (2-sided) dengan nilai p  =  0,077  yang  berarti  p  >0,05  atau  Ha  ditolak.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada  perbedaan  atau hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan pelaksanaan 5M. Nilai OR (odds ratio) sebesar 7,875 artinya  pengetahuan  yang  kurang  baik  atau  buruk  cenderung  memiliki  peluang  7,875  kali  dengan  tidak melaksanakan 5M dibandingkan dengan pengetahuan yang baik.

## B.  Hubungan  Persepsi  Responden  dengan  Pelaksanaan  5M  di  Masa  Pandemi  COVID-19  pada Mahasiswa
Berdasarkan hasil tabulasi data hasil penelitian diketahui bahwa sebanyak 3 (50,0%) responden yang memilik persepsi buruk dan pelaksanaan 5M nya buruk. Sedangkan ada 3 (50,0%) responden yang memiliki persepsi negatif namun dalam pelaksanaan 5M nya baik. Lalu sebanyak 24 (28,2%) responden yang memiliki persepsi positif namun buruk dalam melaksanakan 5M. Sebaliknya, ada 61 (71,8%) responden yang memiliki persepsi positif dan melaksanakan 5M dengan baik.
Hasil uji chi square berdasarkan tabel 2. bahwa diperoleh dari nilai p pada fisher’s exact test untuk exact sig. (2-sided) dengan nilai  p = 0,357 yang berarti p >0,05 atau Ha ditolak. Maka dapat  disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan atau hubungan yang bermakna antara persepsi dengan pelaksanaan 5M. Nilai OR (odds ratio)  sebesar  2,542  artinya  persepsi  yang  negatif  cenderung  memiliki  peluang  2,542  kali  dengan  tidak melaksanakan 5M dibandingkan dengan persepsi yang positif.

## C.  Hubungan  Lingkungan  Tempat  Tinggal  Responden  dengan  Pelaksanaan  5M  di  Masa  Pandemi COVID-19 pada Mahasiswa
Berdasarkan  tabel  2.  Bahwa  responden  yang  melaksanakan  5M  dengan  baik  sebanyak  64  (70,3%), diantaranya  12  (60,2%)  responden  yang  lingkungan  tempat  tinggalnya  tidak  mendukung  dan  sebanyak  52 (73,2%) responden yang lingkungan tempat tinggalnya mendukung. Lalu sebanyak 27 (29,7%) responden yang buruk  dalam  pelaksanaan  5M,  diantaranya  8  (40,0%)  responden  yang  lingkungan  tempat  tinggalnya  tidak mendukung dan ada 19 (26,8%) responden yang lingkungan tempat tinggalnya mendukung.
Hasil pengujian dengan chi  square menunjukkan  nilai  p-value = 0,386 yang berarti p >0,05 atau Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan atau hubungan yang bermakna antara lingkungan tempat tinggal dengan pelaksanaan 5M. Nilai OR (odds ratio) sebesar 1,825 artinya lingkungan tempat tinggal yang tidak mendukung cenderung memiliki peluang 1,825 kali dengan tidak melaksanakan 5M dibandingkan dengan lingkungan tempat tinggal yang mendukung.

## PEMBAHASAN
A)  Hubungan Pengetahuan dengan Pelaksanaan 5M di Masa Pandemi COVID-19
Menurut  Mubarak  (2011),  pengetahuan  merupakan  segala  sesuatu  yang  diketahui  berdasarkan pengalaman  manusia  itu  sendiri  dan  pengetahuan  akan  bertambah  sesuai  dengan  proses  pengalaman  yang dialaminya. Sedangkan menurut Notoatmodjo (2012), pengetahuan adalah hasil dari tahu dan ini terjadi setelah seseorang melakukan penginderaan terhadap suatu objek.
Hasil uji statistik didapat nilai p = 0,077 yang berarti p >0,05 atau Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan atau hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan pelaksanaan 5M di masa pandemi  COVID-19  pada  mahasiswa  FIKES  UIKA  Bogor.  Nilai  OR  (odds  ratio)  sebesar  7,875  artinya pengetahuan yang kurang baik atau buruk cenderung memiliki peluang 7,875 kali dengan tidak melaksanakan 5M dibandingkan dengan pengetahuan yang baik.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Pasaribu (2021), yang menyatakan tidak terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  tingkat  pengetahuan  mengenai  COVID-19  dengan  perilaku pencegahan infeksi. Akan tetapi hasil penelitian ini tidak sesuai dengan penelitian sebelumnya yaitu penelitian dari  Suryaningrum,dkk  (2021),  Willy  (2021)  dan Ginting  (2021),  dengan  kesimpulan  bahwa  ada  hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan COVID-19.
Dari hasil penelitian ini pada mahasiswa FIKES UIKA Bogor didapatkan bahwa pengetahuan tidak ada hubungan dengan perilaku pelaksanaan 5M di masa pandemi COVID-19 ini dan mayoritas mahasiswa FIKES memiliki  pengetahuan  yang  baik  serta  melaksanakan  5M  dengan  baik  pula.  Banyak  faktor  yang  bisa mempengaruhi pengetahuan mahasiswa terhadap pelaksanaan 5M seperti, pendidikan, umur, pekerjaan serta faktor lain. Sama halnya dengan Notoatmodjo (2012) bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan yaitu pendidikan, umur, pekerjaan dan faktor eksternal lainnya. Umur mempengaruhi pengetahuan, menurut Budiman  dan  Riyanto  (2013)  yang  menyatakan  bahwa  usia  mempengaruhi  daya  tangkap  dan  pola  pikir seseorang.  Dengan  bertambahnya  usia  seseorang  menyebabkan  semakin  berkembangnya  daya  tangkap  dan pola pikirnya sehingga pengetahuan yang didapat semakin meningkat juga. Seperti pada responden penelitian ini, dimana yang menjadi responden ini yaitu dari umur 18-26 tahun, yang termasuk ke dalam usia produktif. Didukung pula dengan pendapat Cropton, J (dalam Mujiburrahman, dkk., 2020) yang menyatakan bahwa usia produktif merupakan usia dewasa yang aktif dalam kegiatan sehingga mendukung dalam belajar dan mengingat informasi  yang  diperoleh.  Lalu  pengetahuan  juga  dipengaruhi  oleh  tingkat  pendidikan,  semakin  tinggi pendidikan seseorang semakin tinggi pula mereka menerima informasi dan pada akhirnya makin banyak pula pengetahuan  yang  dimilikinya. Sebaliknya  jika  seseorang  tingkat  pendidikannya  rendah,  akan  menghambat perkembangan  sikap  seseorang  terhadap  penerimaan  informasi  dan  nilai-nilai  yang  baru  diperkenalkan (Dharmawati dan I Nyoman, 2016).

## B)  Hubungan Persepsi dengan Pelaksanaan 5M di Masa Pandemi COVID-19
Persepsi merupakan kemampuan otak untuk menerjemahkan stimulus yang masuk kedalam alat indra manusia.  Ada  yang  mempersepsikan  sesuatu  itu  baik  atau  positif  maupun  buruk  atau  negatif  yang  akan memengaruhi tindakan manusia yang tampak nyata (Suarnianti dan Angriani, 2019). Dengan persepsi, individu menyadari dapat mengerti tentang keadaan lingkungan yang ada di sekitarnya maupun tentang hal yang ada dalam diri individu yang bersangkutan (Hasibuan, 2019).
Hasil uji statistik dari penelitian ini yaitu nilai p = 0,357 yang berarti p >0,05 atau Ha ditolak. Maka dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  ada  perbedaan  atau  hubungan  yang  bermakna  antara  persepsi  dengan pelaksanaan 5M. Nilai OR (odds ratio) sebesar 2,542 artinya persepsi yang negatif cenderung memiliki peluang 2,542 kali dengan tidak melaksanakan 5M dibandingkan dengan persepsi yang positif.
Hal  ini  tidak  sesuai  dengan  penelitian  terdahulu  yaitu  penelitian  yang  teliti  oleh  Willy  (2021), Suryaningrum,dkk (2021), dan Ginting (2021). Dari ketiga penelitian terdahulu tersebut memiliki hasil yang sama  yaitu  sama-sama  menyatakan  bahwa  terdapat  hubungan  antara  persepsi  dengan  perilaku  pencegahan COVID-19.  Karena  persepsi  merupakan  kemampuan  otak  untuk  menerjemahkan  stimulus  yang  masuk kedalam alat indra manusia. Ada yang mempersepsikan sesuatu itu baik atau positif maupun buruk atau negatif yang  akan  memengaruhi  tindakan  manusia  yang  tampak  nyata  (Suarnianti  dan  Angriani,  2019).  Selain  itu penelitian terdahulu yang sesuai dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Prastyawati, dkk (2021), yang menyatakan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara persepsi kerentanan dan keseriusan yang dirasakan dengan perilaku pencegahan COVID-19.
Mayoritas responden mahasiswa FIKES UIKA Bogor pada penelitian ini memiliki persepsi yang baik dan  dapat  melaksanakan  5M  dengan  baik  juga.  Hal  ini  dikarenakan  dimana  persepsi  yang  baik  mengenai pelaksanaan 5M akan menghasilkan perilaku pencegahan yang baik juga, hal ini terlihat dalam hasil kuesioner yang dilakukan, dimana dalam hasil kuesioner tersebut, responden mempercayai bahwa 5M dipandang dapat mencegah virus COVID-19 pada masa pandemi ini. Seperti hal nya menurut Arifin, dkk (2017) bahwa persepsi manusia terdapat  perbedaan sudut pandang dalam penginderaan yang mempersepsikan sesuatu  itu baik  atau persepsi yang positif maupun persepsi negatif yang akan mempengaruhi tindakan manusia yang tampak atau nyata. Prasetijo (dalam Arifin, dkk., 2017), mengungkapkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi,
dapat dikelompokan dalam dua faktor utama yaitu faktor internal dan faktor eksternal, faktor internal meliputi pengalaman,  kebutuhan,  penilaian,  dan  ekspektasi  /pengharapan.  Dalam  penelitian  ini  faktor  internal  yang diduga  mempengaruhi  persepsi  yaitu  pengalaman  terhadap  penyakit  COVID-19  seperti  sudah  pernah merasakan terkena penyakit COVID-19, kebutuhan dalam pencegahan penyakit COVID-19, dan pengharapan untuk tidak terkena penyakit COVID-19.

## C)  Hubungan Lingkungan Tempat Tingal dengan Pelaksanaan 5M di Masa Pandemi COVID-19
Lingkungan  tempat  tinggal  adalah  segala  yang  terdapat  di  sekitar  makhluk  hidup  tinggal,  baik  yang bersifat biotik dan abiotik yang selalu berinteraksi secara timbal balik. Di dalam lingkungan seseorang akan tumbuh  dan  berkembang  serta  memperoleh  pendidikan  secara  bertahap  hingga  membentuk  pribadi  yang dewasa (Harjono, 2008).
Hasil statistik penelitian ini diperoleh nilai p-value = 0,386 yang berarti p >0,05 atau Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan atau hubungan yang bermakna antara lingkungan tempat tinggal dengan  pelaksanaan  5M.  Nilai  OR (odds  ratio)  sebesar  1,825  artinya  lingkungan  tempat  tinggal  yang  tidak mendukung  cenderung  memiliki  peluang  1,825  kali  dengan  tidak  melaksanakan  5M  dibandingkan  dengan lingkungan tempat tinggal yang mendukung.
Mayoritas  responden  penelitian  ini  memiliki  lingkungan  tempat  tinggal  yang  mendukung  serta pelaksanaan 5M nya yang baik. Hal ini disebabkan lingkungan sangat berperan penting dalam mempengaruhi perilaku seseorang seperti menurut Sunaryo (2004) bahwa faktor yang mempengaruhi perilaku manusia ada 2 yaitu dari Faktor genetik atau faktor endogen dan faktor eksogen atau faktor dari luar individu yang terdiri dari faktor  lingkungan  baik  fisik,  biologis  maupun  sosial.  Dari  hasil  kuesioner  pun  tergambarkan  bahwa  di lingkungan tempat tinggal nya sudah banyak yang menerapkan protokol kesehatan 5M.
Hasil  penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan  penelitian  terdahulu  yaitu  penelitian  Bawiling,  dkk  (2021), hasil yang diperoleh dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan signifikan antara lingkungan sosial  budaya  dengan  kepatuhan  kebijakan  physical  distancing.  Hal  tersebut  menunjukkan  bahwa  dengan lingkungan  sosial  yang  baik  akan  mempengaruhi  seseorang  untuk  patuh  terhadap  kebijakan  physical distancing. Sangat berbanding terbalik dengan penelitian ini dikarenakan lingkungan tempat tinggal responden penelitian ini berbeda-beda, ada yang dari Kabupaten Bogor, Kota Bogor, dan luar Bogor. Dilihat dari jawaban responden bahwa ada beberapa lingkungan tempat tinggal responden yang mendukung akan pelaksanaan 5M namun responden tersebut tidak melaksanakan 5M secara optimal. Hal ini dapat dipengaruhi oleh berbagai hal seperti sikap tidak peduli yang ditunjukkan oleh responden, merasa berpotensi rendah terhadap penularan virus, serta ketidakpercayaan kepada pemerintah yang mengeluarkan kebijakan dan pernyataan yang tidak konsisten (Sari, 2021).
Penelitian yang sejalan dengan penelitian ini yaitu penelitian dari Buddury (2020), yang menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara kota tempat tinggal dengan penerapan protokol COVID-19. Kondisi ini bisa terjadi karena selama pandemi gerakan stay at home dan belajar secara daring di rumah membuat mahasiswa mengalami  stres  dan  bosan  karena  semua  aktivitas  harian  dilakukan  di  rumah  (Cao,  et  al,  dalam  Buddury, 2020). Sama halnya dengan penelitian ini, mahasiswa dituntut untuk belajar dari rumah atau daring sehingga mahasiswa sering kali merasa stress serta bosan terhadap keadaan seperti itu, seperti yang terlihat pada jawaban kuesioner  mengenai  keluar  rumah  walaupun  tidak  ada  kepentingan.  Besar  kemungkinan  mahasiswa  keluar rumah  untuk  berkumpul  dengan  teman  supaya  menghilangkan  rasa  stress  dan  jenuh.  Dapat  dilihat  pada penelitian Fauziyyah, dkk (2021) bahwa angka stres pada mahasiswa di Indonesia selama perkuliahan jarak jauh rata-rata sebesar 55,1% dan angka kecemasan mahasiswa di Indonesia selama perkuliahan jarak jauh rata- rata sebesar 40% .

## KESIMPULAN
Mayoritas mahasiswa FIKES UIKA Bogor memiliki pengetahuan yang baik, persepsi yang positif serta lingkungan tempat tinggal yang mendukung terhadap pelaksanaan 5M dan mayoritas mahasiswa melaksanakan 5M  dengan  baik  di  masa  pandemi  COVID-19  ini.  Lalu  dari  3  variabel  yang  diteliti  didapatkan  kesimpulan bahwa tidak ada hubungan antara pengetahuan, persepsi dan lingkungan tempat tinggal dengan pelaksanaan 5M di masa pandemi pada mahasiswa FIKES UIKA Bogor.

## Saran
Bagi  Mahasiswa,  diharapkan  untuk  bisa  lebih  disiplin  dalam  menerapkan  protokol  kesehatan  yang optimal dan mematuhi aturan pemerintah dengan menerapkan protokol kesehatan 5M dalam menurunkan laju penyebaran COVID-19. Khususnya mahasiswa FIKES yang memiliki pengetahuan, persepsi dan lingkungan tempat tinggal yang mendukung akan pelaksanaan 5M, namun yang didapat dari hasil penelitian masih banyak yang tidak melaksanakan 5M dengan baik maka mahasiswa tersebut harus bisa menjadi contoh yang baik bagi masyarakat  sekitar  dengan  menerapkan  protokol  kesehatan  5M  dengan  optimal  dan  disiplin.  Selain  itu
mahasiswa  FIKES  harus  bisa  menanamkan  ke  dalam  diri  mereka,  bahwa  menerapkan  5M  berarti  bisa mengurangi penyebaran COVID-19, sehingga mereka tidak akan menjadi otg (orang tanpa gejala) yang dapat menyebarkan virus COVID-19 ke orang lain, dan keluarga mereka akan terlindungi dari penyakit COVID-19.
Bagi  Fakultas,  diharapkan  dapat  merangkul  atau  mengajak  serta  memotivasi  mahasiswa  untuk mematuhi protokol kesehatan khususnya 5M dengan optimal dan disiplin. Selain itu, bisa dengan membuat perlombaan  baik  itu  membuat  poster,  video,  flipchart,  booklet  atau  bisa  juga  dengan  membuat  kreativitas lainnya yang mendorong mahasiswa untuk selalu menerapkan protokol kesehatan 5M.
Bagi RT/RW setempat, diharapkan RT/RW setempat lebih giat kembali dalam memberikan edukasi dan penyuluhan kepada masyarakat serta mengajak mahasiswa dan diharapkan RT/RW setempat ikut terlibat aktif dalam setiap program, terutama program penyuluhan dan melakukan evaluasi secara berkala untuk mengetahui perkembangan program yang sudah dijalankan
Bagi Peneliti Selanjutnya, diharapkan melakukan penelitian dengan menambahkan variabel lain yang tidak terdapat pada penelitian ini, supaya dapat mengetahui gambaran variabel lain atau hubungan variabel lain dan  pengaruh  variabel  lain  terhadap  pelaksanaan  5M  di  masa  pandemi  ini.  Selain  itu  diharapkan  dapat mengembangkan penelitian selanjutnya dengan metode yang lain.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifin, dkk. 2017. Analisis Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Mahasiswa Untirta terhadap Keberadaan Perda Syariah di Kota Serang. Jurnal Penelitian Komunikasi dan Opini Publik, hal 88-101.
Badan Litbangkes Kemenkes RI. 2020. Studi Kepatuhan Masyarakat terhadap Himbauan Jaga Jarak dan Perilaku Hidup Bersih Selama
Pandemi COVID-19. Diakses pada tanggal 07 Desember 2020 melalui
https://www.humanitarianresponse.info/sites/www.humanitarianresponse.info/files/documents/files/paparan_hasil_survey_kepa tuhan_150420.pdf
Badan Pusat Statistik. 2020. Perilaku masyarakat di masa pandemi COVID-19. Jakarta: BPS RI.
Bawiling,  dkk.  2021.  Determinan  Kepatuhan  Masyarakat  Kabupaten  Minahasa  Terhadap  Kebijakan  Physical  Distancing  Dalam Pencegahan COVID-19. Jurnal Kesehatan Masyarakat UNIMA, 2 (3), 28-34.
BNPB. 2020. Survei BPS: Tingkat Kepatuhan Masyarakat Memakai Masker Meningkat. Diakses pada tanggal 07 Desember 2020 melalui https://bnpb.go.id/berita/survei-bps-tingkat-kepatuhan-masyarakat-memakai-masker-meningkat.
Buddury. 2020. Faktor Yang Berhubungan Dengan Penerapan Protokol Pengendalian COVID-19 Pada Mahasiswa Keperawatan. Jurnal Keperawatan, 12 (4), 751 – 756.
Budiman dan Riyanto. 2013. Kapita Selekta Kuisioner Pengetahuan Dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika. D Amalia, W Syari, S Anggraini. (2021). GAMBARAN IMPLEMENTASI PENATALAKSANAAN PENYAKIT DIABETES MELITUS
DI PUSKESMAS SINDANG BARANG KOTA BOGOR TAHUN 2019-2020. PROMOTOR 4 (2), 97-105
D.N.  Afiyani,  E.  Dwimawati,  S.  Pujiati.  (2020).  Gambaran  Status  Gizi  Berdasarkan  Antropometri  Pada  Mahasiswa  Fakultas  Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Ibn Khaldun Bogor. PROMOTOR 3 (1), 50-55.
Dharmawati dan I Nyoman. 2016. Hubungan Tingkat Pendidikan, Umur, dan Masa Kerja dengan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Guru Penjaskes SD di Kecamatan Tampak Siring Gianyar. Jurnal Kesehatan Gigi Vol. 4, No. 1, 1-5.
Dwimawati, E., & Anisa, N. (2018). Faktor-faktor yang berhubungan dengan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja di SMK YAK 1 bogor kecamatan tanah sareal kota Bogor provinsi Jawa Barat tahun 2018. PROMOTOR, 1(2), 80-86.
Dwimawati, E., Yanuaringsih, G.P., Pangaribuan, R., ...Gurning, F.P., Pratama, M.Y. (2021). Smoke exposure at home to the incidence of pneumonia in children under 5 years old. Indian Journal of Forensic Medicine and Toxicologythis link is disabled, 2021, 15(1), pp. 1872–1878
E.  Dwimawati,  F.  Beliansyah,  S.A.  Zulfa.  (2019).  Pemberdayaan  Masyarakat  Melalui  Pemanfaatan  Teknologi  Dalam  Rangka Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Di Desa Gunung Menyan. Abdi Dosen: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 3 (1). Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia. (2007). 377/Menkes/SK/III/2007 Tentang Standar Profesi Perekam Medis dan Informasi Kesehatan. Jakarta
Fauziyyah, dkk. 2021. Dampak Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Tingkat Stres dan Kecemasan Mahasiswa selama Pandemi COVID-19. Bikfokes, Volume 1 Edisi 2.
Ginting. 2021. Hubungan Pengetahuan, Persepsi, dan Sikap Mahasiswa dengan Perilaku Pencegahan Penyebaran Virus Corona. Jurnal Keperawatan Priority, 4 (2), 76-84.
Harjono. 2008. “Perbedaan Prestasi Belajar Ditinjau dari Kondisi Lingkungan Tempat Tinggal Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang”. Malang: UNM. SKRIPSI.
Hasibuan. 2019. “Penilaian Pengetahuan, Persepsi Dan Kepercayaan Masyarakat Di Kecamatan Sosa Terhadap Penggunaan Antibiotik”. Medan: Universitas Sumatera Utara. SKRIPSI.
Humas  Litbangkes.  2020.  Hasil  Kajian  Agar  Tepat  Waktu  dan  Sasaran.  Diakses  pada  tanggal  07  desember  2020  melalui https://www.litbang.kemkes.go.id/hasil-kajian-agar-tepat-waktu-dan-sasaran/.
Kementerian  Kesehatan  RI.  2020.  Pedoman  Pencegahan  Dan  Pengendalian  Coronavirus  Disease  (COVID-19)  Revisi  Ke-5.  Jakarta  : Kementerian Kesehatan RI.
Kementerian Kesehatan RI. 2021. Angka Positif COVID-19 Tembus 1 Juta, Butuh Komitmen Bersama Kurangi Laju Penularan Virus. Diakses  pada  tanggal  31  Maret  2021  melalui  https://www.kemkes.go.id/article/view/21012700001/angka-positif-COVID-19- tembus-1-juta-butuh-komitmen-bersama-kurangi-laju-penularan-virus.html.
Kementerian Kesehatan. 2020. Hampir 80% Penderita Tidak Mengalami Gejala COVID-19. Diakses pada tanggal 13 Januari 2021, melalui https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilis-media/20200606/0734041/hampir-80-penderita-tidak-mengalami-gejala-COVID- 19/.
Kementerian Kesehatan. 2020. Kepatuhan Masyarakat Terhadap Protokol Kesehatan Belum Optimal. Diakses pada tanggal 03 Desember 2020  dari  https://www.kemkes.go.id/article/view/20062200002/kepatuhan-masyarakat-terhadap-protokol-kesehatan-belum- optimal.html.
Kementerian Kesehatan. 2020. Situasi COVID-19. Diakses pada tanggal 22 Juni 2021, dari https://www.kemkes.go.id/.
Mubarak. 2011. Promosi Kesehatan. Yogyakarta : Graha ilmu. Mujiburrahman,  dkk.  2020.  Pengetahuan  Berhubungan  dengan  Peningkatan  Perilaku  Pencegahan  COVID-19  di  Masyarakat.  Jurnal Keperawatan Terpadu, Vol. 2, No. 2, 130-140.
N  Lisnawati,  SK  Parinduri,  W  Syari.  (2020).  ANALISIS  STRATEGI  PELAKSANAAN  PENEMUAN  DAN  TATALAKSANA PNEUMONIA PADA BALITA DI PUSKESMAS BOGOR UTARA TAHUN 2018. PROMOTOR 3 (5), 488-500.
N.  Oktaviani,  I.  Avianty,  and  E.  D.  Mawati,  “Faktor-Faktor  Yang  Berhubungan  Dengan  Perilaku  Merokok  Pada  Mahasiswa  Pria  Di Universitas Pakuan Bogor Provinsi Jawa Barat Tahun 2018,” Promotor, vol. 2, no. 1, p. 44, 2019, doi: 10.32832/pro.v2i1.1788.
Nasution,  A.,  Maulana,  A.,  &  Kurniawan,  D.  (2019).  BERSAMA  MEMAJUKAN  DESA.  Abdi  Dosen:  Jurnal  Pengabdian  Pada Masyarakat, 3(2), 99-104.
Notoatmodjo. 2012. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta. Notoatmodjo. 2018. Metodologi Penelitian Kesehatan.Cetakan Ketiga. Jakarta: PT Rineka Cipta. Novitasari, Y., Mawati, E. D., & Rachmania, W. (2019). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Pemberian Asi Ekslusif Di Puskesmas Tegal Gundil Kota Bogor Jawa Barat Tahun 2018. PROMOTOR Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat, 2(4), 324- 333. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32832/pro.v2i4.2246.
PADK  Kemenkes  RI.  2021.  5  M  Dimasa  Pandemi  COVID  19  Di  Indonesia.  Diakses  pada  tanggal  25  Maret  2021  melalui http://www.padk.kemkes.go.id/article/read/2021/02/01/46/5-m-dimasa-pandemi-COVID-19-di-indonesia.html.
Pasaribu. 2021. “Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Mengenai COVID-19 Dengan Perilaku Pencegahan Infeksi Saat Bekerja Pada Tenaga Kesehatan dan Non-Kesehatan di Puskesmas di Zona Merah di Kota Medan dan Kota Batam Selama Pandemi COVID- 19”. Medan: Universitas Sumatera Utara. SKRIPSI.
Pertiwi, F. D., & Nasution, A. S. (2022). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN PNEUMONIA PADA BALITA DI PUSKESMAS SEMPLAK KOTA BOGOR 2020. PROMOTOR, 5(3), 273-280.
Prastyawati, dkk. 2021. Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Pencegahan COVID-19 Mahasiswa FKM UMJ pada Pandemi COVID-19 Tahun 2020. Jurnal Kajian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat, 1 (2), 173-184.
Purnomo.  2016.  “Hubungan  Kecerdasan  Emosional  Dengan  Hasil  OSCE Mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Dokter  FKIK  UMY”.
Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Karya Tulis Ilmiah.
R  Efrina,  W  Syari,  AM  Arsyati.  (2021).  GAMBARAN  PELAKSANAAN  PROGRAM  PENYAKIT  HIPERTENSI  DI  PUSKESMAS KEMANG KABUPATEN BOGOR TAHUN 2019-2020. PROMOTOR 4 (3), 262-269 RI Fisabilillah, W Syari, SK Parinduri. (2020). GAMBARAN PELAKSANAAN MANAJEMEN PELAYANAN POSKESTREN (POS KESEHATAN  PESANTREN)  DI  PONDOK  PESANTREN  DAARUL  RAHMAN  3  KOTA  DEPOK  TAHUN  2020. PROMOTOR 3 (5), 501-511.
S Zavihatika, W Syari, TN Prastia. (2020). ANALISA KEBUTUHAN TENAGA KERJA RADIOLOGI DILIHAT DARI BEBAN KERJA DI INSTALASI RADIOLOGI RUMAH SAKIT ISLAM BOGOR TAHUN 2020. PROMOTOR 3 (5), 522-529.
Sari MM, Nurkamila N, Mawati ED. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Ibu Hamil dalam Melakukan Pemeriksaan Kehamilan di  Puskesmas  Cibungbulang  Kabupaten  Bogor  Provinsi  Jawa  Barat  Tahun  2018.  Jurnal  Mahasiswa  Kesehatan  Masyarakat [Internet]. 2018;1(2):96–103. Available from: http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/PROMOTOR/article/view/1595
Sari. (2021). Identifikasi Penyebab Ketidakpatuhan Warga Terhadap Penerapan Protokol Kesehatan 3M Di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Akrab Juara, 6(1), 84–94.
Suarnianti dan Angriani. 2019. Persepsi dan Sikap Keluarga terhadap Perilaku Keluarga dalam Mencegah Penularan TB Paru. Nursing Inside Community, 2 (1), 12-18.
Sunaryo. 2004. Psikologi Untuk Pendidikan. Jakarta: EGC.
Suryaningrum, dkk. 2021. Hubungan Pengetahuan dan Persepsi Masyarakat dengan Upaya Pencegahan COVID-19 Di Kelurahan Srondol Wetan, Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (E-Journal), 9 (2), 257-263.
Umam, A., Syari, W., Nurdiansyah, A., Sholeha, A. (2020). Peningkatan dan Pemberdayaan Manusia Cekatan (Cerdas, Kreatif, Akhlakul Karimah, Terampil, Sehat dan Mandiri) Melalui Pendidikan Nonformal di Desa Sibanteng. Abdi Dosen: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 4 (2), 139-145.
W  Syari,  M  Nadjib,  D  Ranuhardy.  (2020).  "Evaluasi  Ekonomi  Parsial  antara  Pemberian  Terapi  Rivaroxaban  dan  Terapi  Kombinasi (Unfractionated  Heparin+  Warfarin)  untuk  Pengobatan  Trombosis  Vena  Dalam  pada  Pasien  Kanker  di  …".  Jurnal  Ekonomi Kesehatan Indonesia 5 (1).
W  Syari.  (2021).  PENYULUHAN  PENERAPAN  GAYA  HIDUP  MINIM  SAMPAH  DI  DESA  SIBANTENG,  KECAMATAN LEUWISADENG, KABUPATEN BOGOR. PROMOTOR 4 (1), 36-39 WHO. 2020. WHO Coronavirus (COVID-19) Dashboard. Diakses pada tanggal 22 Juni 2021, dari https://COVID19.who.int/. Willy. 2021. “Hubungan Pengetahuan, Persepsi, Dan Sikap Masyarakat Dengan Perilaku Pencegahan Wabah Virus Corona”. Medan:
Universitas Sumatera Utara. SKRIPSI.
WS  Mufti’ah,  W  Syari,  E  Dwimawati.  (2021).  GAMBARAN  PELAKSANAAN  PROGRAM  TB  PARU  DI  PUSKESMAS  GANG KELOR KOTA BOGOR TAHUN 2019-2020. PROMOTOR 4 (4), 395-403 Yuliana. 2020. Corona Virus Diseases (COVID-19); Sebuah Tinjauan Literatur. Wellness And Healthy Magazine, 2(1), 187-192.