IINNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 5 Tahun 2023 Page 10250-10266 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Upaya Lembaga Perlindungan Anak (LPA) Jawa Barat Terhadap Anak Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga
Saepi 1 ✉ , Siti Sarah Umi Kulsum 2 , Muhammad Qolbun Salim 3 , Agam Jabar Rizky Kurnia 4 , Dede Kania 5
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia Email : saepi.epi29@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) terhadap anak merupakan fenomena sosial yang banyak terjadi  hampir  di  seluruh  bagian  wilayah  negara  Indonesia.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mendeskripsikan penyebab anak mendapatkan perlakuan KDRT, macam-macam bentuk KDRT-nya, dampaknya  dan  juga  upaya  perlindungannya  yang  dilakukan  oleh  Lembaga  Perlindungan  Anak Jawa  Barat  (LPA  Jabar).  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dengan  pendekatan  studi kepustakaan  dan  hasil  wawancara.  Data  yang  dikumpulkan  melalui  dua  tahap,  yaitu  analisis dokumen terkait, seperti buku, artikel jurnal, nomenklatur undang-undang, dan lainnya, kemudian baru mengumpulkan data hasil wawancara. Hasi penelitian mengidentifikasi bahwa penyebab KDRT pada  anak  beragam  macamnya  seperti  anak  masih  lemah,  takut  ancaman,  kurang  bergaul,  dan korban perceraian. Bentuk KDRT-nya bisa berupa kekerasn fisik, psikis, seksusal dan penelantaran. Dampaknya anak menjadi trauma, murung, gelisah, kurang nafsu makan, sakit bahkan meninggal dunia. Adapun upaya perlindungan yang dilakukan LPA Jawa Barat terhadap anak korban  KDRT yaitu  dengan  melakukan  sosialisasi,  monitoring,  mengarahkan,  mendampingi,  membantu  dan bekerja sam dengan lembaga-lembaga atau dinas sosial.
Kata Kunci : faktor penyebab perlindungan anak, kekerasan dalam rumah tangga,  dampak
Copyright @ Saepi , Siti Sarah Umi Kulsum , Muhammad Qolbun Salim , Agam Jabar Rizky Kurnia , Dede Kania

## Abstract
Domestic violence (KDRT) against children is a social phenomenon that occurs in almost all parts of Indonesia.  This  research  aims  to  describe  the  causes  of  children  receiving  domestic  violence treatment, the various forms of domestic violence, their impact, and the protection efforts carried out by the West Java Child Protection Institute (LPA Jabar). This research uses a  qualitative method with a literature study approach and interview results. The data was collected through two stages: analysis of related documents, such as books, journal articles, legal nomenclature, and others, and then  collecting  data  from  interviews.  The research  results  identified  that  the  causes  of  domestic violence in children are various, such as children who are still weak, afraid of threats, lack of social interaction, and victims of divorce. Forms of domestic violence can include physical, psychological, sexual, and neglect. The impact is that children become traumatized, moody, restless, lack appetite, get sick, and even die. The protection efforts carried out by the West Java LPA for child victims of domestic  violence  are  conducted  through  outreach,  monitoring,  directing,  assisting,  and collaborating with social institutions or services.
Keyword: causative factor; child protection; domestic violence; impact

## PENDAHULUAN
Kekerasan dalam rumah tangga adalah masalah sosial yang mengancam kesejahteraan individu, terutama perempuan dan anak-anak. Kekerasan dalam rumah tangga tidak hanya merupakan pelanggaran hak asasi manusia, tetapi juga merupakan faktor risiko besar yang dapat mengganggu perkembangan fisik, emosional, dan psikologis anak-anak. Di beberapa wilayah, seperti di Jawa Barat, kekerasan dalam rumah tangga menjadi masalah besar karena dampak negatifnya terhadap perlindungan anak.
Di Indonesia, kasus kekerasan dalam rumah tangga terus meningkat. Kekerasan dalam rumah tangga, atau KDRT, adalah pelanggaran hak asasi manusia dan kejahatan terhadap martabat  kemanusiaan  serta  bentuk  diskriminasi.  Kekerasan  dalam  rumah  tangga  adalah masalah yang serius dan merusak yang melibatkan korban dan anak-anak yang menyaksikan atau terpengaruh secara tidak langsung. Saat ini KDRT menjadi isu global yang telah menjadi perhatian  serius  dalam  beberapa  waktu  ini.  Kekerasan  tersebut  tidak  hanya  mengancam kepada  keamanan  dan  kesejahteraan  individu  yang  terkait,  akan  tetapi  berdampak  juga terhadap masyarakat, khususnya yaitu berdampak pada perkembangan psikologis anak.
Kekerasan terhadap perempuan dan anak tidak terjadi secara tiba-tiba dan tidak dapat ditangani  secara  sporadis  atau  sepihak,  membuatnya  menjadi  fenomena  yang  kompleks. Proses  pencegahan,  perawatan,  dan  rehabilitasi  korban  menimbulkan  kompleksitas masalahnya.    Kekerasan  adalah  masalah  yang  sangat  kompleks,  dan  upaya  untuk menyelesaikannya melibatkan banyak pihak yang berbeda dan berbagai bidang.
Anak-anak  adalah  makhluk  sosial  yang  membutuhkan  bantuan  orang  lain  untuk mengembangkan kemampuan mereka karena mereka dilahirkan dengan segala kelemahan mereka. Tanpa bantuan orang lain, anak-anak tersebut tidak akan dapat tumbuh menjadi manusia normal. Untuk berkembang,  anak membutuhkan kasih  sayang dari orang-orang terdekatnya. Anak juga memiliki pikiran, perasaan, dan keinginan yang berbeda dari orang dewasa.  Ini merupakan salah satu komponen totalitas mental.  dan merupakan ciri unik di semua jenis perkembangan masa muda.
Keluarga berfungsi sebagai lingkungan pertama dan terpenting bagi perkembangan anak kecil. Dalam keluarga, anak-anak tidak hanya menerima kasih sayang, perhatian, dan bimbingan,  tetapi  juga  mengalami  berbagai  situasi  yang  dapat  memengaruhi  lintasan pertumbuhan mereka di masa mendatang. Meskipun demikian, tidak semua pengalaman positif  dalam  kelompok  bersifat  universal,  terutama  ketika  rutinitas  sehari-hari  mencakup kekerasan domestik.
Kekerasan terhadap anak dapat terdiri dari tindakan fisik hingga perlakuan yang tidak disadari sebagai kekerasan. Kekerasan dalam rumah tangga ini dapat datang dalam berbagai bentuk, seperti kekerasan fisik, verbal, psikologis, atau bahkan ekonomi. Namun, masalah kekuasaan  dan kendali dalam rumah tangga  sering kali merupakan manifestasi  dari jenis kekerasan  ini.  Kekerasan seringkali  memperburuk  pertumbuhan  psikis  anak-anak  yang terjebak dalam lingkungan yang tidak bersahabat dan mengalami kekerasan. Korban KDRT, terutama anak-anak yang hidup  dalam rumah tangga yang penuh  konflik,  dapat melihat efeknya pada keluarga mereka. Mereka dapat mengalami ketidakstabilan emosi, kehilangan harga diri, dan tidak mau terlibat dalam interaksi sosial karena kekerasan yang mereka alami. Selain itu, keadaan ini dapat mengganggu perkembangan intelektual dan akademik anak.
Anak-anak yang mengalami tekanan emosional berat di rumah mungkin mengalami tekanan fisik, emosional, dan psikologis. Trauma emosional, gangguan mental, perubahan perilaku,  isolasi  sosial,  masalah  kesehatan  fisik,  masalah  perkembangan  kognitif  dan emosional,  masalah  perilaku,  kegagalan  sekolah,  perilaku  agresif,  dan  risiko  pengabaian adalah  beberapa  contoh  kondisi  ini.  Untuk  membantu  anak-anak  ini  mengatasi  tekanan emosional mereka, sangat penting untuk memberikan dukungan, bimbingan, dan sumber daya yang tepat. Selain itu, penting untuk meminta bantuan dari organisasi atau lembaga yang  dapat  membantu  mengatasi  masalah  ini.  Sangat  penting  untuk  mengingat  bahwa setiap anak adalah unik, dan tekanan emosional yang mereka alami dapat berbeda dari anak satu ke anak lainnya.
Kasus kekerasan terhadap anak khususnya perempuan terus meningkat, hal tersebut bisa dilihat dari data tahun 2019 sampai 2022. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan
Perlindungan Anak (PPPA) melaporkan bahwa pada tahun 2022 sebanyak 25.050 perempuan menjadi korban kekerasan di Indonesia, angkat tersebut mengalami peningkatan sebanyak 15,2% dari 21.753 kasus pada tahun sebelumnya.
Undang-Undang  Nomor  35  Tahun  2014  tentang  Perubahan  atas  Undang-Undang Nomor  23  Tahun  2002  tentang  Perlindungan  Anak  menjelaskan  bahwa  anak  itu  wajib dilindungi dan diberikan keamanan sehingga dia akan merasa tenang dan aman. Adapun adanya perubahan tersebut untuk menetapkan bahwa pelaku kejahatan terhadap anak harus diberi sanksi pidana dan denda yang berat. Ini dilakukan untuk memberikan efek jera dan mendorong tindakan konkret untuk memulihkan kembali fisik, psikis, dan sosial Anak korban dan/atau  Anak  pelaku  kejahatan  agar  mereka  tidak  menjadi  pelaku  kejahatan  lagi  di kemudian hari.
Kekerasan  terhadap  anak  menjadi  perhatian  khusus,  termasuk  oleh  Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat. Hal tersebut merupakan bentuk upaya untuk meminimalisir angka kekerasan terhadap anak dan upaya untuk memulihkan korban agar tidak mengalami trauma  dan  sejenisnya.  Organisasi  ini  melakukan  banyak  program  dan  kebijakan  untuk mengurangi  jumlah  kekerasan  terhadap  anak  dan  membantu  pemulihan  korban  agar mereka tidak mengalami trauma dan efek negatif lainnya. Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan yang aman bagi anak-anak dan mendukung pertumbuhan mereka.

## METODE PENELITIAN
Metodologi  penelitian  yang  digunakan  saat  ini  menggunakan  deskriptif    analisis dengan  pendekatan  kualitatif  dan  yuridis  empiris.  Adapun  teknik  pengumpulan  data dilakukan  dengan  wawancara  narasumber  dari  Lembaga  Perlindungan  Anak  yaitu  Ibu Nurjannah selaku Koordinator mengenai perspektif Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat terhadap  upaya  perlindungan  korban  kekerasan  dalam  rumah  tangga.  Selain  hasil wawancara, data yang diperoleh juga merupakan hasil dari beberapa tinjauan literatur untuk mendapatkan pengetahuan komprehensif tentang topik yang inkuiri. Dengan metodologi ini,  penelitian  akan  mempersempit  fokus  terhadap  fenomena  yang  diteliti,  sehingga memungkinkan pemahaman yang lebih menyeluruh dan kontekstual terhadap masalah yang diteliti.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengumpulan  data  yang  digunakan  menggunakan  metode  wawancara.  Adapun
narasumber  yang  yang  diwawancarai  merupakan  perangkat  dari  Lembaga  Perlindungan Anak Jawa Barat yaitu Ibu Nurjanah selaku Koordinator. Adapun data yang diperoleh dari hasil wawancara yaitu sebagai berikut.
Tabel 1. Penyebab Kekerasan Dalam Rumah Tangga Terhadap Anak
No. Penyebab Kekerasan Dalam Rumah Tangga Terhadap Anak 1. Anak masih lemah
2. Anak takut pada ancaman
3. Anak kurang bergaul
4. Anak korban perceraian
Sumber: Hasil wawancara peneliti, diolah penulis.
Faktor-faktor berikut dapat menyebabkan kekerasan dalam rumah tangga terhadap anak:

## Anak Masih Lemah
Anak-anak  tidak  mampu  melawan  seperti  orang  dewasa  karena  mereka  lemah  dan rentan.    Ia  mudah  ditundukkan,  dibujuk  rayu,  atau  ditipu  dengan  janji  atau  iming-iming materi untuk menjadi sasaran kekerasan. Anak-anak yang masih lemah membuat orang tua atau pengasuh kesulitan mengendalikan emosi dan amarah cenderung menyalurkan frustrasi dan  kemarahan  mereka  kepada  anak-anak.  Ini  disebabkan  oleh  fakta  bahwa  anak-anak lemah  dan  tidak  memiliki  kekuatan  pertahanan.  Anak-anak  yang  lemah  dan  rentan  tidak memiliki  kekuatan  pertahanan  seperti  orang  dewasa..  Mereka  dapat  dengan  mudah dikalahkan,  terpengaruh  oleh  kata-kata  manis,  atau  menjadi  sasaran  kekerasan  karena diperdaya oleh janji-janji atau keinginan materi.
Orang tua atau pengasuh yang kesulitan mengendalikan emosi dan amarah karena anak yang masih lemah cenderung menyalurkan frustrasi dan kemarahan mereka kepada anak-anak. Anak-anak ini menjadi sasaran karena mereka lemah dan tidak dapat melawan; orang dewasa memiliki kemampuan melawan yang lebih besar daripada anak-anak yang lemah dan rentan ini. Mereka dapat dengan mudah dikalahkan, terpengaruh oleh kata-kata manis,  atau  diperdaya  oleh  janji-janji  atau  keinginan  material,  sehingga  menjadi  sasaran kekerasan.

## Anak Takut Pada Ancaman
Faktor-faktor  stres,  seperti  masalah  finansial,  pekerjaan,  atau  hubungan,  dapat meningkatkan ketegangan dalam rumah tangga. Anak-anak sangat takut dengan ancaman, seperti jika Anda tidak mau disuruh beres-beres, ibu Anda akan menyiram Anda. Ini mungkin
mengakibatkan orang tua menggunakan kekerasan untuk melepaskan tekanan yang mereka miliki pada anak-anak mereka. Anak-anak yang terpinggirkan dan dalam kondisi yang tidak stabil  tidak  dapat  melakukan  perlawanan  seperti  orang  dewasa.  Mereka  dapat  dengan mudah  dikalahkan,  dipengaruhi  oleh  rayuan,  atau  diperalat  dengan  tawaran  kekerasan material.
Anak-anak  yang  terpinggirkan  dan  dalam  kondisi  yang  tidak  stabil  tidak  dapat melakukan  perlawanan  seperti  orang  dewasa.  Mereka  dapat  dengan  mudah  dikalahkan, dipengaruhi oleh rayuan, atau diperalat dengan tawaran kekerasan material. Pelaku biasanya memulai  dengan  merayu  korban  dengan  imbalan  seperti  mainan  atau  uang  jajan  yang menarik. Ketika pelaku selesai melakukan perbuatan kejinya, dia akan mengancam korban dengan ancaman yang mengerikan, membuat korban ketakutan. Ancaman tersebut dapat berupa ancaman fisik atau pembunuhan.Korban seringkali tidak berani melaporkan kejadian karena ancaman-ancaman ini terus menghantui mereka.
Anak-anak takut dan mungkin tidak berbicara atau melaporkan kejadian ini. Korban percaya bahwa  pelaku  yang  dewasa  memiliki  hak  untuk  melakukan  apa  pun  terhadap  mereka, terutama ketika korban adalah orang yang lemah.

## Anak Kurang Bergaul
Anak-anak  yang  tidak  bergaul  atau  pendiam  seringkali  menjadi  korban  kekerasan karena tidak memiliki banyak temen. Karena mereka cenderung tidak bercerita pada orang lain  setelah  menjadi  korban  kekerasan,  mereka  menjadi  sasaran.  Anak  yang  pendiam menunjukkan sifat introvert atau tertutup, dan ini dapat menunjukkan bahwa ada sesuatu yang terjadi di luar pandangan publik. Perubahan sikap tertutup ini mungkin disebabkan oleh upaya mereka untuk menjaga apa yang terjadi di rumah mereka tetap rahasia.
Anak-anak  yang  tidak  bergaul  atau  pendiam  seringkali  menjadi  korban  kekerasan karena tidak memiliki banyak temen. Karena mereka cenderung tidak bercerita kepada orang lain  setelah  menjadi  korban  kekerasan,  mereka  menjadi  sasaran.Anak  yang  pendiam menunjukkan sifat introvert atau tertutup, dan ini dapat menunjukkan bahwa ada sesuatu yang terjadi di luar pandangan publik.

## Anak Korban Perceraian
Konflik  dan  ketidakharmonisan  dalam  rumah  tangga  seringkali  menyebabkan perceraian.  Anak-anak  yang  terlibat  dalam  konflik  tersebut  mungkin  menyaksikan pertengkaran dan bahkan kekerasan fisik antara  orang tua mereka. Ini dapat berdampak negatif pada anak dan memicu kekerasan. Saat orang tua bercerai, anak-anak cenderung merasa  tidak  aman  dan  cemas.  Mereka  mungkin  khawatir  tentang  masa  depan,  seperti tempat  mereka  akan  tinggal,  bagaimana  kebutuhan  mereka  akan  dipenuhi,  dan  apakah
mereka akan kehilangan salah satu orang tua. Perasaan tidak aman ini dapat mendorong mereka  untuk  berperilaku  agresif  sebagai  cara  untuk  menunjukkan  ketidakpuasan  dan ketidakpastian mereka.
Setelah perceraian, ada kemungkinan  bahwa  salah satu atau kedua  orang tua tidak dapat memberikan perhatian yang cukup kepada anak-anak mereka dalam beberapa kasus. Anak-anak yang merasa ditinggalkan atau tidak dicintai mungkin mencari cara untuk menarik perhatian orang lain, seperti bertindak agresif. Anak-anak yang berasal dari keluarga yang bercerai juga mungkin terpengaruh oleh teman sebaya mereka. Mereka dapat bergabung dengan  kelompok  teman  yang  lebih  agresif.  Perceraian  dapat  menyebabkan  gangguan emosi  pada  anak,  seperti  depresi  atau  kecemasan.  Ini  juga  dapat  menyebabkan  perilaku agresif, karena anak-anak mungkin kesulitan mengendalikan emosi mereka.
Banyak  korban  percaya  bahwa  anak-anak  akan  terkena  dampak  dari  berpisah  dari pelaku.  bahwa  anak-anak  akan  mencontoh  perilaku  orang  tua,  jadi  orang  tua  harus mengubahnya. Tidak masalah jika seseorang ingin meninggalkan hubungan tersebut, tetapi perlu diingat  bahwa anak-anak akan  menilai  bagaimana ibu  dan ayah mereka bertindak. Oleh karena itu, keduanya harus berusaha untuk memperbaiki hubungan mereka jika mereka memutuskan untuk tetap bersama.Semua orang memiliki hak untuk memutuskan apakah mereka  harus  melepaskan  atau  mempertahankan  hubungan.    Penting  untuk  memahami dasar masalah dan menemukan solusi yang jelas terlebih dahulu. Karena tidak ada solusi tanpa  pemahaman  yang  baik,  dan  "Karena  tidak  ada  asap  kalau  tidak  ada  api"  karena kemungkinan anak menjadi korban kekerasan meningkat ketika orang tuanya berpisah.
Tabel 1.1. Macam-Macam Kekerasan Dalam Rumah Tangga Terhadap  Anak
No. Macam-Macam Kekerasan Dalam Rumah Tangga Terhadap  Anak
1. Kekerasan fisik
2. Kekerasan psikis
3. Kekerasan seksual
4. Kekerasan penelantaran
Sumber: Hasil wawancara peneliti, diolah penulis.
Melihat  pendapat  para  ahli  tentang  istilah  yang  digunakan  untuk  menggambarkan bentuk kekerasan terhadap perempuan, tampaknya tidak ada istilah yang sama; beberapa menggunakan "bentuk", yang lain menggunakan "jenis".Kekerasan terhadap anak terdiri dari empat kategori yang saling berhubungan. Kekerasan fisik dan psikis yang dialami anak akan mempengaruhi  jiwa  dan  perkembangan  tubuhnya,  sedangkan  kekerasan  seksual  akan
Copyright @ Saepi , Siti Sarah Umi Kulsum , Muhammad Qolbun Salim , Agam Jabar Rizky Kurnia , Dede Kania
mempengaruhi keduanya.

## Kekerasan Fisik
Kekerasan fisik didefinisikan sebagai tindakan yang menyebabkan kerugian fisik dalam interaksi  dengan  orang  tua  atau  orang  yang  bertanggung  jawab,  seperti  memukul, mendorong,  menjambak,  atau  melukai  anak,  atau  penyiksaan,  pemukulan,  dan penganiayaan  terhadap  anak  dengan  atau  tanpa  menggunakan  benda  tertentu  yang menyebabkan luka atau kematian.
Kekerasan  fisik  ini  dapat  berupa  pemukulan,  penyiksaan,  atau  penggunaan  benda- benda tertentu yang dapat menyebabkan luka atau kematian pada anak. Bagian tangan, mulut,  pipi,  dada,  perut,  paha,  atau  bokong  adalah  bagian  tubuh  yang  paling  sering mengalami kekerasan. Anak-anak yang tidak disukai orangtuanya, seperti anak yang nakal atau rewel, menangis terus-menerus, meminta jajan, buang air atau muntah di mana-mana, dan memecahkan barang berharga, biasanya menjadi sumber kekerasan fisik ini.

## Kekerasan Psikis
Kekerasan  psikis  atau  penganiayaan  mental  adalah  kekerasan  yang  mencakup penghardikan, penggunaan kata-kata kasar dan kotor, menonton buku, gambar, dan film pornografi  yang  ditujukan  untuk  anak-anak.  Nugroho  menggambarkan  kekerasan  psikis sebagai  kekerasan  emosional  dengan  menggunakan  istilah  Moore.  Contohikekerasan emosional yang dilakukan oleh orang tua terhadap anak mereka termasuk pertengkaran dan penganiayaan dengan pasangan hidup mereka (ayah atau ibu anak), atau penghinaan iatau icaci  imaki  iyang  isering  idilakukan  iterhadap  ianak.  iLawson  imembedakan  ikekerasan emosional dari kekerasan verbal. Menurut Lawson, kekerasan verbal adalah kekerasan yang dilakukan  dengan  menggunakan  kata-kata  seperti  bodoh,  cerewet,  kurang  ajar, menyebalkan, dan sebagainya.
Kekerasan psikis terhadap anak termasuk penghardikan, dengan menggunakan kata- kata kasar dan kotor, dan menonton buku, gambar, dan film pornografi yang ditujukan untuk anak-anak.  Anak-anak  yang  mendapatkan  perawatan  ini  biasanya  menunjukkan  gejala perilaku maladaftif seperti menangis jika didekati, takut keluar rumah, menarik diri, pemalu dan takut bertemu dengan orang lain.

## Kekerasan Seksual
Kekerasan seksual pada anak adalah setiap perlakuan terhadap anak yang digunakan untuk memenuhi keinginan orang dewasa atau anak yang lebih tua pada usia yang belum mencukupi  menurut  izin  hukum.  Kekerasan  seksual  pada  anak  dapat  berupa  perlakuan seksual langsung antara anak dan orang dewasa atau perlakuan pra-kontak seksual antara anak dan orang dewasa melalui sentuhan, kata-kata, atau gambar visual. Jenis kekerasan
seksual  termasuk  pemerkosaan,  intimidasi,  pelecehan  seksual,  prostitusi  dan  pemaksaan aborsi.
Kekerasan seksual terhadap anak dapat dilihat dari dua sudut pandang: biologis dan sosial. Kedua perspektif ini berkaitan dengan hasil psikologis anak. Secara biologis, organ- organ vital anak tidak siap untuk berinteraksi satu sama lain sebelum pubertas. Ini terutama berlaku untuk organ yang tidak dimaksudkan untuk berinteraksi. Jika tindakan ini dipaksakan, itu akan merusak jaringan. Kekerasan terjadi saat kerusakan fisik terjadi. Meskipun dorongan seksual diberikan secara rahasia dari perspektif sosial, pelaku pasti tidak ingin dikenal publik. Pelaku akan berusaha untuk mengubah anak menjadi sesuatu yang dianggap "tutup mulut".

## Kekerasan Penelantaran
Kekerasan penelantaran  bisa  juga disebut kekerasan sosial. Kekerasan  ini mencakup penelantaran  dan  eksploitasi  anak.  Keluarga  atau  masyarakat  memperlakukan  anak sewenang-wenang  sebagai  eksploitasi  anak.  Menurut  Organisasi  Kesehatan  Dunia, penelantaran  anak  didefinisikan  sebagai  melepaskan  klaim  dan  tanggung  jawab  atas keturunan dengan cara yang melanggar hukum. Karyanto menyatakan bahwa penghapusan peluang dan konsekuensi pertukaran dalam hubungan sosial dan pemanfaatan adalah dua bentuk  eksploitasi  yang  berbeda.  Dalam  hal  ini  anak  dipaksa  bekerja  sebagai  pemulung, mengamen,  pembantu  rumah  tangga,  mengemis,  atau  membersihkan  karang  adalah beberapa contoh penghisapan yang  dilakukan  orang tua terhadap anak mereka. Di  isini, menelantarkan anak dianggap sebagai tindakan kelalaian sebagai orang tua.
Tabel 1.2. Dampak Kekerasan Dalam Rumah Tangga Terhadap Anak
No. Dampak Kekerasan Dalam Rumah Tangga Terhadap Anak
1. Anak mengalami trauma 2. Anak menjadi murung
3. Anak menjadi sering gelisah
4. Anak sulit mempercayai orang lain 5. Anak akan menyakiti diri sendiri atau bahkan bunuh diri 6. Anak mengalami penyimpangan perilaku
Sumber: Hasil wawancara peneliti, diolah penulis.
Keluarga  yang  seharusnya  menjdi  tempat  yang  aman  dan  baik  sebagai  ruang pertumbuhan bagi anak, akan tetapi seringkali rumah tersebut malah menjadi sebuah neraka
yang  bahkan  sekedar  menjadi  tempat  istirahat  saja  tidak  layak  bagi  anak  dan  akhirnya kegaduhan  yang  terjadi  dalam  rumah  tangga  mencapai  puncak  pada  insiden  kekerasan dalam  rumah  tangga  dan,  pada  akhirnya,  anak  menjadi  korban  kekerasan  dalam  rumah tangga, baik secara langsung maupun tidak langsung. Tidak dapat dianggap sepele dampak yang  ditimbulkan  ini  terhadap  tumbuh  kembang  anak  yang  akan  datang;  selalu  ada kemungkinan  buruk  dalam  pertumbuhan  dan  perkembangan  anak,  baik  jangka  pendek maupun jangka panjang.
Anak  yang  menjadi  korban  kekerasan  dalam  rumah  tangga  dapat  mengalami  beberapa konsekuensi berikut.

## Anak Mengalami Trauma
Kekerasan  anak  menyebabkan  trauma  dan  abnormalitasi  umbuh  kembang,  yang berpengaruh saat mereka dewasa. Nantinya anak akan tumbuh menjadi pribadi yang penuh dengan  depresi  dan  trauma  yang  membekas  dari  aspek  psikisnya,  pengalaman  berupa menyaksikan  mendengar  dan  mengalami  kekerasan  dalam  rumah  tangga  dapat  menjadi peristiwa traumatis bagi anak. Hal ini dapat dipahami karena  peristiwa yang dialami oleh anak, terutama oleh orang-orang terdekatnya. Orang-orang ini seharusnya memberikan rasa aman  kepada  anak,  tetapi  malah  menggunakan  kekerasan,  yang  membuatnya  takut  dan marah.
Anak-anak  yang  mengalami  trauma  diawali  dengan  ketakutan  yang  berlebihan  terhadap situasi tertentu. Orang tua yang keras dan kasar saat Hukuman yang diberikan kepada anak mereka akan meningkatkan trauma ketakutan yang sulit dihilangkan pada jiwa anak tersebut, yang  akan menyebabkan kepribadian  yang  lemah  dan  sifat penakut hingga  dewasa. Jika trauma psikologis yang dialami seorang anak tidak pernah disadari oleh orang-orang yang berada di sekitarnya dan tidak pernah mencoba disembuhkan, kemungkinan besar trauma tersebut akan bertahan sampai dewasa. Akibatnya, jika anak itu mengalami kejadian yang mengingatkankannya pada trauma yang dia alami saat dewasa. Luka lama itu akan muncul kembali dan menyebabkan masalah atau gangguan baginya.
Anak-anak  yang  telah  mengalami  trauma  fisik  dan  mental  sejak  usia  dini  lebih  mungkin berkembang menjadi depresi. Berkurangnya kadar neurotransmitter atau zat transmitter di otak,  terutama  serotonin,  menyebabkan  depresi.  Anak-anak  dengan  kadar  darah  rendah mudah mengalami depresi. Mengatasi trauma dengan berbicara atau menulis dan dipercaya bahwa  mengakui  emosi  yang  terkait  membantu  mengurangi  hambatan  fisik  dan  secara bertahap mengurangi stres tubuh.
Trauma terberat yang dialami pada anak disebut Stress pasca-trauma. PTSD, juga dikenal sebagai istres pasca-trauma, adalah istilah yang sering digunakan untuk menggambarkan
trauma  jiwa  yang  paling  parah  yang  pernah  dialami  seseorang.  Selama  sepuluh  tahun terakhir, para peneliti telah menyelidiki dampak trauma jangka pendek dan jangka panjang pada  anak  remaja  dan  orang  dewasa.  Trauma  sebelumnya  dikaitkan  dengan  banyak psikopatologi  remaja  dan  orang  dewasa,  seperti  gangguan  tingkah  laku  dan  berbagai temuan  patologis  karakter.  Oleh  karena  itu,  gangguan  kecemasan  ini  telah  mendapat perhatian yang signifikan.

## Anak Menjadi Murung
Traumatis yang di alami anak memberikan dampak yang besar juga terhadap masalah kepercayaan, ganguan perilaku, komunikasi dan hubungan anak dengan orang lain, yang mengakibatkan anak menjadi murung dan tidak pandai dalam bergaul dengan lingkuangan tempat dia bersosialisasi karna mungkin anak merasa bahwa dirinya tidak memiliki rasa aman dan memiiki rasa kecemasan sehingga anak tersebut mencoba mencari keamanan sendiri dengan menarik diri dari lingkungan sosial.
Anak Menjadi Sering Gelisah
Emosi anak terganggu hal ini karna adanya trauma psikis yang mempengaruhi emosi anak ketika melakukan sosialisasi, seperti yang sebelumnya disebutkan bahwa anak mengalami kurangnya rasa percaya diri.

## Anak Sulit Mempercayai Orang Lain
Korban anak-anak korban KDRT akan mengalami kesulitan dalam mempercayai orang lain hal ini karna anak kehilangan figure orang dewasa yang mana seharusnya menjadi figure pelindung. Oleh sebab itu kepercayaan anak sedikit demi sedikit hilang kepada orang lain dan anak akan merasa tidak ada orang yang layak untuk di percaya mereka sehingga menyendiri adalah satu-satunya jalan untuk menemukan rasa aman bagi anak tersebut. Anak Akan Menyakiti Diri Sendiri atau Bahkan Bunuh Diri
Ketidakmampuan dalam memberla diri menyebabkan anak terjebak dalam situasi yang di mana mereka dapat menyakiti diri sendiri saat meminta bantuan, dan puncaknya mereka akan mengakhiri hidup mereka untuk mengakhiri penderitaan yang mereka rasakan.
Anak Akan Mengalami Penyimpangan Perilaku
Aspek pengajar yang melekat dalam diri orang menjadi sebuah pisau bermata dua ketika orang tua tersebut melakukan sebuah tindak kekerrasan maka ketika kekerasan tersebut di lihat atau bahkan di alami oleh anak, bukan tidak mungkin anak tersebut akan meniru apa yang mereka lihat dan akhirnya anak akan melakukan penyimpangan prilaku ke hal yang negative baik yang dilakukan kepada diri seperti menyakiti diri sendiri atau bahkan dilakukan kepda orang lain dengan melakukan bullying kepada teman sekolahnya.
Tabel 1.3. Upaya Perlindungan Anak Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) Melalui LPA Jawa Barat
No.
Upaya Perlindungan Anak Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) Melalui LPA Jawa Barat 1. Perlindungan anak terpadu berbasis masyarakat (PATBM) 2. Melakukan sosialisasi kepada masyarakat 2. Melakukan monitoring 3. Melakukan bidang layanan bantuan hukum 4. Pendampingan anak yang berhadapan dengan hukum 5. Bekerja sama dengan dinas/lembaga-lembaga
Sumber: Hasil wawancara peneliti, diolah penulis
Banyak  kasus  kekerasan  terhadap  anak  menjadi  perhatian  negara  Indonesia,  terutama Lembaga Perlindungan Anak. Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat melakukan beberapa upaya berikut untuk melindungi anak korban kekerasan dalam rumah tangga.
Perlindungan Anak Terpadu Berbasis Masyarakat (PATBM)
PATBM ini kerjanya sangat berpartisipasi karena melibatkan semua bagian masyarakat yang bekerja  untuk  melindungi  anak  dan  memastikan  hak-hak  anak  dilindungi  dari  tindakan kekerasan  sosial.  Lembaga  pendidikan  dan  organisasi  kemasyarakatan  melaksanakan tanggung  jawab  mereka  dengan  mengambil  tindakan  yang  diperlukan  sesuai  dengan tanggung  jawab,  fungsi,  dan  kewenangan  masing-masing  untuk  membantu  menjalankan perlindungan anak.

## Melakukan Sosialisasi Kepada Masyarakat
Kegiatan  sosialisasi  berfokus  pada  lingkungan  masyarakat  dan  sekolah,  dan  terangkum dalam  ikegiatan  sosialisasi.  Tujuannya  adalah  untuk  meningkatkan  kesadaran  akan pentingnya  melindungi  anak  dan  memenuhi  hak-hak  mereka.  Bentuk  sosialisasi  yang dilakukan oleh Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat ini bisa berupa:
1. Kampanye Publik
LPA Jabar melakukan kampanye publik melalui media sosial, televisi, radio, surat kabar, dan lain-lain.  Mereka  dapat  menggunakan  iklan,  wawancara  dan  program  khusus  untuk
memberikan informasi tentang hak-hak anak, tanda-tanda pelecehan atau eksploitasi anak, dan cara melaporkan pelanggaran.

## 2. Seminar dan Workshop
LPA Jabar memiliki kemampuan untuk mengadakan seminar, lokakarya, dan pelatihan untuk orang  tua,  guru,  pekerja  sosial,  dan  semua  pihak  yang  terlibat  dalam  perawatan  dan pendidikan  anak.  Ini  dapat  membantu  mereka  belajar  bagaimana  melindungi  anak  dan mengidentifikasi tanda-tanda kekerasan atau eksploitasi.

## 3. Sosialisasi di  Sekolah
LPA  Jabar  dapat  bekerja  sama  dengan  sekolah  untuk  mengadakan  program  sosialisasi tentang  hak-hak  anak,  cara  menghindari  pelecehan,  dan  bagaimana  anak-anak  dapat melindungi diri. Ini melibatkan apa yang diajarkan di sekolah.

## 4. Penerbitan Brosur dan Materi Edukasi
Salah satu cara lain untuk menyebarkan informasi tentang perlindungan anak adalah dengan membuat dan menyebarkan brosur, pamflet, buku pedoman, dan materi pendidikan lainnya kepada masyarakat. Materi-materi ini dapat mencakup informasi tentang undang-undang yang  berkaitan  dengan  perlindungan  anak,  alamat  lembaga  yang  berhubungan  dengan perlindungan anak, dan sumber daya yang tersedia untuk melaporkan kasus pelanggaran.
5. Konseling Dukungan
LPA Jabar dapat membantu anak-anak dan keluarga yang terkena pelecehan atau eksploitasi dengan menyediakan dukungan dan konseling. Hal ini tidak hanya membantu para korban, tetapi  juga  memperkuat  peran  lembaga  dalam  membantu  masyarakat.  Seperti merekomendasikan untuk pergi ke psikolog.
6. Pengembangan Program Perlindungan Anak
LPA bekerja sama dengan komunitas lokal untuk membuat program perlindungan anak yang sesuai  dengan  kebutuhan  dan  budaya  lokal.  Program-program  ini  dapat  mencakup pendidikan, pencegahan, atau rehabilitasi.

## Melakukan Monitoring
Mengawasi dan mengevaluasi setiap kasus kekerasaan seksual terhadap anak di seluruh Jawa Barat,  termasuk  pemulihan  korban  dan  keluarga  mereka.  Melakukan  pendampingan (bantuan teknik), pengawasan, dan evaluasi program pengamanan dan perlindungan anak di institusi dan lembaga yang melibatkan anak seperti sekolah, taman kanak-kanak, PAUD, kelompok permainan, dan rumah sakit.
Melakukan Bidang Layanan Bantuan Hukum
Layanan hukum ini meliputi ranah pidana yang berkaitan dengan individu yang melanggar hukum  sehingga  urusannya  dengan  negara.  Pelecehan  seksual,  seperti  kekerasan  dalam
rumah  tangga  (KDRT),  penganiayaan  terhadap  anak,  dan  tindak  pidana  perdata pendampingan  anak  upaya  pemerintah  daerah  yang  menjadi  korban  kekerasan  adalah tujuan dari layanan hukum ini. Korban dapat melapor ke polisi, didampingi oleh staf hukum, jika merasa tidak terima dengan perlakuan kekerasan yang dialaminya.
Pendampingan Anak yang Berhadapan dengan Hukum
Selama proses hukum, anak korban tindak pidana kekerasan fisik dilindungi oleh Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat. Ini termasuk mendampingi anak korban selama pelaporan, penyidikan, penuntutan, dan sidang pengadilan. Hal ini sesuai dengan Pasal 59A huruf d dari Undang-Undang Tentang Perlindungan Anak Nomor 35 Tahun 2014. Lembaga Perlindungan Anak Jawa Barat memberikan perlindungan hukum kepada anak korban kekerasan fisik di tingkat pelaporan melalui penerimaan laporan, pendataan kasus, dan advokasi. Di tingkat penyidikan,  menjaga  identitas  anak  korban,  membantu  mereka  membuat  laporan,  dan mendapatkan perawatan medis dan psikologis. Di tingkat penuntutan, untuk mendapatkan hak  dari  penyidik  dan  penuntut  umum  untuk  memberikan  keterangan  dan  untuk mendapatkan informasi tentang keputusan pengadilan. Di tingkat sidang pengadilan, untuk mendapatkan hak dari advokat untuk menyerahkan berkas perkara dan dari para saksi untuk memberikan keterangan.
Bekerja Sama dengan Dinas atau Lembaga-Lembaga
Negara bertanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan dasar anak-anak terlantar dan fakir miskin.  Anak-anak  terlantar  di  Indonesia  dilindungi  dengan  hak  sipil  dan  kemerdekaan, pilihan tentang pemeliharaan dan lingkungan keluarga, kesehatan dan kesejahteraan dasar, pendidikan,  dan  lainnya.  Sayangnya,  kekerasan  terhadap  anak-anak  masih  mewarnai kehidupan jutaan anak di seluruh dunia.

## SIMPULAN
Kekerasan  dalam  tangga  terhadap  anak  adalah  faktor-faktor  stres,  anak  takut  pada ancaman, anak kurang bergaul, anak korban perceraian, dan anak korban perceraian. Anak masih lemah dan tidak kuat seperti orang dewasa. Mereka dapat dengan mudah dikalahkan, terpengaruh  oleh  kata-kata  manis,  atau  diperdaya  oleh  janji-janji  atau  keinginan  materi, sehingga menjadi sasaran kekerasan.
Penghardikan, menggunakan kata-kata kasar  dan kotor,  dan melihat  buku,  gambar, dan film pornografi pada anak adalah semua contoh kekerasan psikis.  Kekerasan seksual pada  anak  adalah  setiap  perlakuan  terhadap  anak  yang  digunakan  untuk  memenuhi keinginan  orang  dewasa  atau  anak  yang  lebih  tua  pada  usia  yang  tidak  mencukupi. Kekerasan penelantaran adalah bentuk kekerasan sosial lainnya, seperti penelantaran dan
eksploitasi anak-anak. Keluarga atau  masyarakat memperlakukan anak sewenang-wenang sebagai  eksploitasi  anak.  Penelantaran  anak  didefinisikan  sebagai  melepaskan  klaim  dan tanggung jawab atas keturunan dengan cara yang melanggar hukum.
Dampak kekerasan dalam tangga terhadap anak adalah kemampuan yang berkembang dan  kemampuan  yang  berkembang.  Trauma  pada  anak  mempengaruhi  dewasa  mereka, yaitu  anak  akan  tumbuh  menjadi  pribadi  yang  penuh  dengan  depresi  dan  trauma  yang membekas  dari  aspek  psikisnya.  Pengalaman  berupa  menyaksikan  mendengar  dan mengalami kekerasan dalam rumah tangga dapat menjadi peristiwa traumatis bagi anak. Trauma pada anak dimulai dengan ketakutan berlebihan terhadap situasi tertentu. Orang tua yang keras dan kasar saat menghukum anak mereka akan meningkatkan trauma ketakutan yang sulit dihilangkan pada jiwa anak tersebut.
Lembaga Pendidikan Indonesia (LPA) bertanggung jawab untuk mengatasi kekerasan terhadap anak idi tanah air melalui berbagai kegiatan, yaitu mencakup kampanye kesadaran sosial,  pemantauan,  layanan  kesejahteraan  anak,  program  perlindungan  anak,  dan keterlibatan masyarakat. Kampanye kesadaran sosial berfokus pada masyarakat dan sekolah, memberikan informasi tentang hak-hak anak, perlindungan anak, dan perlindungan anak. Program pendidikan dan kesejahteraan anak dilaksanakan dengan fokus pada kebutuhan anak  dan  budaya  lokal.  Pemantauan  dan  semua  kasus  pelecehan  seksual  yang  terjadi  di wilayah tersebut diperiksa, yang mencakup penilaian layanan kesejahteraan anak, dukungan teknis, dan konseling

## DAFTAR PUSTAKA
Buku-Buku
Fransiska Novita, Zulkifli Ismail dkk. Buku Ajar Hukum Perlindungan Anak dan Perempuan.
Bojonegoro: Madza Media, 2021.
Huraerah, Abu. Kekerasan Terhadap Anak. Bandung: Nuansa Cendekia Publishing & Printing,
2018.
Karyanto, Ibe. Korban Kekerasan Sistematik. Jakarta: Pokja Anak Pinggiran, 1999.
Santosa, Zen. Mengenali Kekerasan Pada Anak. Yogyakarta: CV Alaf Media, 2019.
Sugijokanto, Suzie. Cegah Kekerasan Pada Anak. Jakarta: Kompas Gramedia, 2014.
Supriyadi, Ajeng Gandini, dkk. Penanganan Anak Korban Pemetaan Layanan Anak Korban di Beberapa Lembaga. Jakarta Selatan: Insstitute for Criminal Justice Reform, 2016.
Artikel iJurnal
Ani Dania, Ira. “Kekerasan Seksual Pada Anak”. Jurnal Kedokteran dan Kesehatan, Volume 19, Nomor 1 (2020).
Copyright @ Saepi , Siti Sarah Umi Kulsum , Muhammad Qolbun Salim , Agam Jabar Rizky Kurnia , Dede Kania
Al Adawiyah, Rabiah. “Upay a Pencegahan Kekerasan Pada Anak” . Jurnal Keamanan Nasional,
Volume 1, Nomor 2 (2015).
Alycia Sandra dan Ridwan Arifin. “Analisis Perlindungan Hukum Terhadap Tindak Kekerasan pada Anak di Indonesia” , Jurnal AJUDIKASI: Jurnal Ilmu Hukum, Volume 3, no. 1 (Juni 2019), hlm. 41-52.
Alycia Sandra dan Ridwan Arifin. “ Analisis Perlindungan Hukum Terhadap Tindak Kekerasan pada Anak di Indonesia ”, Jurnal AJUDIKASI: Jurnal Ilmu Hukum, Volume 3,  no. 1 (Juni 2019), hlm. 41-52.
Angelina  F.  Azizah  A. Dampak  Kekerasan  Dalam  Rumah  Tangga  (KDRT)  Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak.
Budi  Santoso,  Agung. “Kekerasan  Dalam Rumah  Tangga  (KDRT)  Terhadap  Perempuan:
Perspektif Pekerjaan Sosial”, Jurnal Pengembangan Masyarakat, Volume 10, no. 1 (2019).
Damyati  DC.  Musa`dah.  Mulyadi  S.  Purwati. “Dampa k  Kekerasan  Dalam  Rumah  Tangga Terhadap Permasalahan Perkemban gan Sosial Anak Usia Dini”. Jurnal Kajian Gender dan
Anak. Vol.7, No.1. (2023), hlm. 26-31.
Elin  Wijaya  dan  Chandra  Dewi. “Perlindun gan  Anak  Terhadap  Kekerasan  di  Kabupaten
Sleman” , Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, Volume 7, nomor 2, (2018).
Emilia Susanti dan Dona Raisa. “Sosialisasi dan Pendampingan Perlindungan Anak Terpadu Berbasis Masyarakat (PATBM) Sebagai Upaya Mewujudkan Desa  Layak  Anak di Desa Panaragan Jaya Utama, Kabupaten Tulang Bawang Barat”, Jurnal Pengabdian Dharma Wacana, Volume 1, nomor 3 (Desember 2020).
Ginting SBR, Tobing CNM. Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) Terhadap Anak Dalam Perspektif Hak Asasi Manusia (HAM). Jurnal IImiyah Simantek. Volume 7, no.1. (2023), hlm. 16-24.
Hasanah,  Hasyim. “Kekerasan  Terhadap Perempuan  dan  Anak  Dalam  Rumah  Tangga Perspektif Pemberitaan Media” , Jurnal SAWWA, Volume 9, no. 1 (2013).
Hasyimzum, Yusnani. “Hak -Hak Konstitusional Anak Terkait Penelantaran Akibat Perceraian (Chil dren’s  Constitusional  Rights Regarding  Abandonment  Due  to Divorce)”, Jurnal Ilmiah Hukum dan Hak Asasi Manusia (Jihham), Volume 1, no. 1 (2021), hlm 27-35.
Hidayat, Anwar. “Kekerasan Terhadap Anak dan Perempuan”, Indonesian Journal of School Counseling, Volume 5, no. 2 (2020), hlm. 57-66.
Kurniasari, Alit. “Dampak Kekerasan Pada Kepribadian Anak”, Jurnal Sosio Informa, Volume 05, no. 01 (Januari-April, 2019).
Mardiyati,  Isyatul .  “Dampak  Trauma Kekerasan  Dalam  Rumah  Tangga  Terhadap Perkembangan Psikis Anak”, Jurnal Studi Gender dan Anak, (_____).
Mubiar Agustin, Ipah Saripah, dkk. “ Analisis Tipikal Kekerasan pada Anak dan Faktor yang Melatarbelakanginya”, Jurnal Ilmiah VISI PGTK dan DIKMAS, Volume 13, no. 1 (Juni i2018).
Muhammad Irfan, Rispawati, dkk . “Perlindungan Hukum Terhada Anak Korban Tindak Pidana Kekerasan Fisik (Studi di Lembaga Perlindungan Anak Kota Mataram)” , Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, Volume 10, nomor 1 (Juni i2023).
Noviana, Ivo. “Kekerasan Seksual Terhadap Anak: Dampak dan Penanganannya”, Jurnal Sosio Informa, Volume 01, no. 1 (Januari-April, 2015).
Ratih  Probosiwi  dan  Daud  Bahransyaf. “Pedof ilia  dan  Kekerasan  Seksual:  Masalah  dan Perlindungan Terhadap Anak”. Jurnal  Sosio Informa,  Volume 01, no. 01  (Januari-April 2015).
Ratna Dewi Anggraeni dan Sama’i. “ Dampak Kekerasan Anak Dalam Rumah Tangga” , Artikel Jurnal Ilmiah Hasil Penelitian Mahasiwa, Volume 1, no. 1 (2013), hlm. 1-4.
Tegar  Sukma  dan  Toto  Kushartono. “Perlindungan Hukum  Terhadap  Anak  yang  Menjadi Korban  Perlakuan  Tindak  Kekerasan  Dalam  Rumah  Tangga  Dihubungkan  dengan Undang-Undang  Nomor  35  iahun  2024  tentang  Perubahan  Atas  Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak”, Jurnal Dialektika Hukum, Volume 2, no. 1 (2020).
Thathir Manon, Tutik Sulistyowati, dkk. “Identifikasi Kejadian Kekerasan pada Anak di Kota Malang” , Jurnal Perempuan dan Anak (JPA), Volume 2, no. 1 (Februari i2019), hlm. 13-28. Umam Noer, Khaerul. “Mencegah Kekerasan pada Anak di Lembaga Pendidika", Jurnal Studi Gender, Volume 14, no. 1 (2019), hlm. 47-66.
Wawancara
Nurjanah, wawancara oleh Saepi, Siti Sarah Umi Kulsum dkk. Lembaga Perlindungan Anak
Jawa Barat. Tanggal 11 Oktober 2023