## KOLABORASI WEBINAR: KENALI RISIKO, GEJALA, DAN PENCEGAHAN HIPERTENSI
Collaboration Webinar; Identify the Risk, Symptoms, and Prevention of Hypertension
Iin Novita Nurhidayati Mahmuda 1 , Syah Fillia Nurul Maslahah 2 , Idoviari Putriyantiwi 2 , Niken Sari Oktafiani 2 , Rahmat Dani Yamsun 2 , Reza Khairunnisa 2 , Tyas Hanurita Subekti 2 , Hafish Harfian Rajendra 2
1 Bagian Ilmu Penyakit Dalam, Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Surakarta
2 Mahasiswa, Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Surakarta Korespondensi: Iin Novita Nurhidayati Mahmuda . Email: innm209@ums.ac.id

## ABSTRAK
Hipertensi adalah penyakit kronis yang masih menjadi faktor risiko utama stroke dan penyakit jantung koroner yang merupakan dua penyebab kematian utama di Indonesia. Strategi untuk menekan angka kesakitan dan  komplikasi  penyakit  akibat  hipertensi  adalah  pencegahan  primer  yaitu  memberikan  edukasi  kepada masyarakat  mengenai  hipertensi,  baik  dari  risiko,  gejala,  maupun  pencegahannya.  Kegiatan  edukasi  di  era pandemi  dapat  dilaksanakan  dengan  metode  webinar  untuk  menilai  pemahaman  peserta  secara  langsung. Kegiatan  ini  bertujuan  untuk  melihat  pengaruh  edukasi  terhadap  pengetahuan  tentang  risiko,  gejala  dan pencegahan  hipertensi.  Dalam  pengimplementasiannya,  Fakultas  Kedokteran  berkolaborasi  dengan  Fakultas Farmasi untuk memberikan edukasi tersebut. Pemberian edukasi dilaksanakan dengan metode webinar melalui media zoom cloud meeting serta materi presentasi. Keberhasilan pengabdian diukur dengan peningkatan nilai post-test. Analissis terhadap hasil post-test dengan uji statistik Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai p < 0,05, yang berarti terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa webinar merupakan salah satu media edukasi yang dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai hipertensi.
Kata Kunci : Hipertensi, Pencegahan, Webinar

## ABSTRACT
Hypertension is a chronic disease that is still a major risk factor for stroke and coronary heart disease, which are the two main causes of death in Indonesia. The strategy to reduce the number and impact of diseases caused by hypertension is primary prevention, namely providing education to the public about hypertension, both from the risks, symptoms, and prevention. Educational activities in the pandemic era can be carried out using the webinar method to assess participants' understanding directly. This activity aims to see the effect of education on knowledge  about  the  risks,  symptoms  and  prevention  of  hypertension.  In  its  implementation,  the  Faculty  of Medicine collaborates with the Faculty of Pharmacy to provide this education. Education is provided using the webinar method through zoom cloud meeting media and presentation materials. The success of achievement is measured  by  increasing  the  post-test  scores.  Analysis  of  the  post-test  results  with  the  Wilcoxon  statistical  test showed that the p value <0.05, which means that there was a significant increase in knowledge. Thus it can be said that the webinar is one of the educational media that can increase the public knowledge about hypertension.
Keywords: Hypertension, Prevention, Webinar

## PENDAHULUAN
Hipertensi  merupakan  suatu  keadaan klinis seseorang mengalami peningkatan tekanan darah diatas normal. Tekanan diatas normal yaitu sistolik ≥ 140 mmHg atau diastolik ≥ 90 mmHg. Prevalensi  hipertensi  di  dunia  menurut World Health  Organization (WHO),  wilayah  Afrika memiliki  prevalensi  hipertensi tertinggi  sebesar 27%.  Asia  Tenggara  berada  di  posisi  ke-3 tertinggi  dengan  prevalensi  sebesar  25%  dari total penduduk. Hipertensi merupakan ancaman kesehatan karena merupakan faktor risiko utama stroke  dan  penyakit  jantung  koroner  yang merupakan  penyebab  kematian  terbanyak  di Indonesia.  Data  Riskesdas  2018  menyatakana prevalensi pada penduduk dengan usia lebih dari 18  tahun  terdapat  34,11%.  Faktor  risiko hipertensi  yang  dapat  dimodifikasi  seperti kebiasaan  merokok,  adanya  penyakit  diabetes, kondisi  berat  badan  (obesitas),  kebiasaan  diet dan  pola  makan  yang  tidak  sehat,  adanya penyakit gigi dan mulut, serta stres. Sedangkan untuk  faktor  yang  tidak  dapat  dimodifikasi berupa  riwayat  keluarga,  proses  pertambahan usia, dan faktor gender (Kemenkes, 2019).
Strategi  untuk  menekan  angka  kesakitan dan komplikasi penyakit akibat hipertensi adalah pencegahan  primer  yaitu  memberikan  edukasi
kepada masyarakat mengenai hipertensi .
Hipertensi dapat dicegah dengan mengendalikan perilaku  berisiko  seperti  merokok,  diet  yang tidak  sehat  seperti  kurang  konsumsi  sayur  dan buah  serta  konsumsi  gula,  garam  dan  lemak berlebih,  obesitas,  kurang  aktifitas  fisik, konsumsi alkohol berlebihan dan stress (Iswayuni, 2017).

## TUJUAN DAN MANFAAT
Kegiatan ini bertujuan sebagai salah satu upaya  pencegahan  primer  penyakit  hipertensi yang masih tinggi di masyarakat. Sekaligus juga mengetahui  pengetahuan  awal  masyarakat umum  tentang  risiko,  gejala,  dan  pencegahan hipertensi. Sebagai metode untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai topik hipertensi,  penulis  mengadakan  webinar  IPE ( InterProfessional Education ) kolaborasi antara Fakultas  Kedokteran  dan  Fakultas  Farmasi,  via zoom  cloud  meeting dengan  materi  slide presentasi,  Sebelum  kegiatan  edukasi,  audiens diminta  mengisi pre-test mengenai  materi.
Setelah  dilakukan  edukasi,  responden  diukur kembali  peningkatan  pengetahuannya  dengan mengisi post-test.
Kegiatan  ini  diharapkan  juga  dapat memperluas  pengetahuan  masyarakat  tentang pentingnya menjaga kesehatan sebagai tindakan
preventif untuk menurukan prevalensi hipertensi di Indonesia.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan  webinar  Interprofesional  (IPE) Fakultas  Kedokteran  dan  Fakultas  Farmasi dengan  tema  “Kenali  Risiko,  Gejala  dan Pencegahan  Hipertensi”,  dilaksanakan  oleh dosen  dan  mahasiswa  dari  masing-masing fakultas.  Webinar  dilaksanakan  pada  hari Jum’at, 24 Desember 2021. Webinar ini diikuti oleh  77  peserta,  terdiri  dari  2  sesi  yaitu  sesi presentasi  materi  kemudian  tanya  jawab. Masing-masing  sesi  dilaksanakan  selama  50 menit.  Pretest  dan  post-test  masing-masing diadakan sekali yang mencangkup semua materi webinar.  Hasil  pretest  dan  post-test  kemudian dianalisis  untuk  mengetahui  perbedaan  skor peserta sebelum dan setelah mendapatkan materi dari webinar.

## HASIL DAN DISKUSI
Kegiatan  Webinar  Interprofesional  (IPE) dengan  tema  “Kenali  Risiko,  Gejala  dan Pencegahan  Hipertensi”  yang  dilaksanakan secara online via zoom  cloud  meeting berjalan dengan  lancar  tanpa  kendala.  Tujuan  dari webinar  ini  adalah  untuk  mengedukasi  tentang pentingnya  mengenali  gejala,  risiko  dan pencegahan  penyakit  degeneratif  khususnya
hipertensi  sehingga  diharapkan  bisa  menambah ilmu  pengetahuan  tentang  kesehatan  secara umum dan meminimalisir faktor risiko terjadinya  penyakit  kronis  kepada  masyarakat atau responden yang mengikuti webinar ini.
Untuk  mengukur  tingkat  keberhasilan webinar, maka kami mengukur tingkat pengetahuan  masyarakat  melalui pre-test dan post-test yang  dilaksanakan  sebelum  dan sesudah  webinar. Pre-test dan post-test diisi secara lengkap oleh 77 peserta.
Tabel 1. Nilai Pre-test dan Post-test Nilai pre-test Jumlah responden Nilai post- test Jumlah responden 40 1 40 1 50 10 50 1 60 14 60 6 70 19 70 9 80 22 80 17 90 6 90 15 100 5 100 28 Total 77 77
Tabel  1  menunjukan  terdapat  77  peserta yang  menyelesaikan  pretest  maupun  post-test. Tahap selanjutnya adalah melihat gambaran data yang digunakan dalam webinar ini menggunakan statistika  deskriptif  yang  dijelaskan  pada  Tabel 2.

## Tabel 2. Data Deskriptif
N Min Max Mean Std. Deviation Pre_Test 77 40 100 71,56 14,148 Post_Test 77 40 100 85,58 14,554 Valid N (listwise) 77
Tabel  2  menujukkan  rata-rata  dari  nilai pre-test  sebesar  71,56  dengan  nilai  minimum adalah  40  dan  nilai  maksimumnya  100. Sedangkan rata-rata nilai post-test sebesar 85,58 dengan  nilai  minimum  sebesar  40  dan  nilai maksimumnya  adalah  100.  Dari  hasil  tersebut dapat  kita  simpulkan  hasil  tes  peserta  webinar sebelum diadakan dan sesudah diadakan webinar berbeda.
Analisa  pretest  dan  post-test  dilakukan menggunakan  uji  normalitas  untuk  mengetahui distribusi  data  yang  digunakan.  Berdasarkan hasil pengujian tersebut didapatkan bahwa nilai p < 0,05 yang artinya data pretest dan post-test tidak  terdistribusi  normal.  Maka  analisis statistika yang digunakan mengikuti pendekatan non parametrik, yaitu uji Wilcoxon.
Hasil  pengujian  menggunakan  metode Wilcoxon ditampilkan pada Tabel 3.
Tabel 3. Hasil Uji Wilcoxon N Mean Rank Sum of Rank Post Test Pre Test Negative Ranks 9 a 34,50 310,50 Positive Ranks 60 b 35,08 2104,50 Ties 8 c Total 77
Negative Ranks atau selisih negatif antara hasil  evaluasi  webinar  tentang  penyakit degeneratif  untuk  pre-test  dan  post-test.  Disini
terdapat 9 data negatif yang artinya ke 9 peserta penyuluhan mengalami penurunan nilai evaluasi pengetahuan  mengenai  penyakit  hipertensi setelah diadakannya webinar. Rata-rata penurunan nilai sebesar 34,5.
Positive  Ranks atau  selisih  positif  antara hasil  evaluasi  webinar  tentang  penyakit hipertensi  untuk  pretest  dan  post-test.  Disini terdapat  60  data  positif  yang  artinya  ke  60 peserta  webinar  mengalami  kenaikan  nilai evaluasi pengetahuan mengenai penyakit hipertensi  setelah  diadakannya  webinar  atau penyuluhan.  Rata-rata  kenaikan  nilai  sebesar 35,08.
Ties adalah  kesamaan  nilai  pretest  dan post-test,  jadi  terdapat  8  peserta  yang  memiliki nilai  hasil  evaluasi  sama  antara  sebelum  dan sesudah diadakannya webinar mengenai pengetahuan penyakit hipertensi.
Berdasarkan penjelasan sebelumnya, dapat  disimpulkan  webinar  tentang  Kenali Risiko,  Gejala  dan  Pencegahan  Hipertensi didapatkan  ada  60  peserta dari  77  peserta  yang mendapatkan  nilai  post-test  lebih  besar  jika dibandingkan nilai nilai pre-test dengan nilai p < 0,05,  yang  artinya  hasil  evaluasi  ini  bersifat signifikan. Hasil ini menunjukan bahwa webinar tentang  Kenali  Risiko,  Gejala  dan  Pencegahan
Hipertensi  dapat  meningkatkan  pengetahuan peserta.
Pelaksanaan  webinar  secara online dapat meminimalkan  biaya dan  dapat  diikuti  secara mudah oleh masyarakat dari berbagai daerah dan latar belakang yang berbeda. Namun kegiatan ini juga memiliki beberapa kekurangan yang dapat menjadi  bahan  evaluasi,  yaitu:  1)  Kurangnya interaksi  secara  langsung  antara  penyelenggara dan  peserta;  2)  Terdapat  sedikit  kendala  sinyal pada panitia dan peserta webinar; 3) Belum dapat mengevaluasi faktor lain yang dapat mempengaruhi pengetahuan seperti usia responden, pekerjan dan latar belakang pendidikan, dikarenakan kuisioner data responden terbatas pada nama dan alamat tidak menyertakan data demografik lainnya.
Secara umum, kegiatan webinar kolaborasi  IPE  ini  berjalan  dengan  baik.  Kami berharap kegiatan  ini dapat terus dilanjutkan di masa  datang  sehingga  dapat  meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang berbagi masalah  kesehatan  dengan  metode  edukasi kolaborasi    program  IPE  (Interprofessional Education). Kegiatan ini juga bermanfaat untuk melatih soft  skill mahasiswa  dan  meningkatkan kerjasama antar profesi.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  analisis  hasil  webinar  IPE kolaborasi  antara  Fakultas  Kedokteran  dan Fakultas  Farmasi,  dapat  disimpulkan  bahwa masyarakat  dapat  memperoleh  peningkatan pengetahuan  mengenai  risiko,  gejala,  dan pencegahan  dari  penyakit  hipertensi  melalui webinar.  Dengan  adanya  webinar  ini,  juga diharapkan  dapat  memberi  edukasi  dalam pencegahan  hipertensi  sehingga  kualitas  hidup masyarakat menjadi lebih baik.
Pengusul  menyarankan  agar  kegiatan serupa  selanjutnya  dapat  dilaksanakan  dengan mempersiapkan materi tidak hanya dalam bentuk slide  presentasi  juga  dalam  bentuk  video edukasi, sehingga lebih menarik perhatian serta lebih  memudahkan  audiens  untuk  memahami materi.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Ucapan terima kasih kami kami sampaikan  kepada  semua  pihak  yang  telah banyak memberikan bantuan dalam pelaksanaan kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini,  teruatama Fakultas  Kedokteran  dan  Fakultas  Farmasi, sehingga program Webinar Pendidikan Interprofesional  (IPE)  dapat  dilaksanakan dengan baik

## DAFTAR PUSTAKA
Iswahyuni, S. (2017). Hubungan antara aktifitas fisik  dan  hipertensi  pada  lansia.  Profesi (Profesional  Islam):  Media  Publikasi Penelitian, 14(2), 1-4.
Kemenkes  RI.  InfoDATIN  Hari  Diabetes Sedunia Tahun 2018. Direktorat Pencegah dan  Pengendali  Penyakit  Tidak  Menular, Badan  Litbangkes  [Internet].  2019;1–8.
Available
from:
http://www.depkes.go.id/resources/downl oad/pusdatin/infodatin/haridiabetes-
sedunia-2018.pdf
Muhadi.  ‘JNC-8 :  Evidence-based    Guideline Penanganan  Pasien    Hipertensi  Dewasa’ . CDK .2016 :43(1):54–9.
Pusat Data dan Informasi Kementrian  Kesehatan RI.2014. Hipertensi [Internet]. Kementrian Kesehatan Republik
Indonesia.  Jakarta ,  dilihat  3  juli  2021,
http://www.depkes.go.id/folder/ view/01/structure-publikasi pusdatin- infodatin.html
Sastroasmoro  S,  Ismael  S.2014.Dasar  dasar Metodologi  Penelitian  Klinis.  5th  ed.
Jakarta: Sagung Seto.
Setiati  S,  Alwi  I,  Sudoyo  AW,  Stiyohadi  B,
Syam  AF.2014.Buku  ajar  ilmu    penyakit dalam  jilid  I.Edisi  VI.    Jakarta:  Interna Publishing: 1132-53.
Sherwood L.2016.Fisiologi Manusia dari Sel ke Sistem. 8th ed. EGC.
Turana  Y,  Widyantoro  B.2017.Buku  Ajar Hipertensi.  Jakarta:  Perhimpunan  Dokter Hipertensi Indonesia.