## SUSUNAN  REDAKSI  JURNAL PUSTAKA ILMIAH UPT PERPUSTAKAAN UNS
Penanggung Jawab : Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. Ketua Redaksi : Dra. Tri Hardiningtyas, M.Si. Wakil Redaksi : Haryanto, M.IP. Sekretaris : Bambang Hermanto, S.Pd., M.IP., Henny Perwitosari, A.Md. Penyunting Ahli : 1. Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum. (Universitas Sebelas Maret); 2. Drs. Widodo, M.Soc.Sc. (Universitas Sebelas Maret); 3. Drs. Harmawan, M.Lib. (Universitas Sebelas Maret). Penyunting : Daryono, S.Sos., M.IP.; RiahWiratningsih, S.S., M.Si., Dinar Puspita Dewi, S.Sos., M.IP.; Sri Utari, S.E. Bendahara : Nurul H., A. Md.; Novi Tri Astuti, A.Md. Sirkulasi : Aji Hartono, A. Md.; Agus Sriyono, A.Md.; Aris Suprihadi, S.IP.

## DITERBITKAN OLEH UPT PERPUSTAKAAN UNS
REDAKSI JURNAL PUSTAKA ILMIAH Alamat: Jl. Ir. Sutami 36A Kentingan, Surakarta 57126 Telp./Fax.: (0271) 654311; email: jurnal.pustaka.ilmiah@gmail.com

## Jurnal Pustaka Ilmiah
Jurnal Ilmiah UPT Perpustakaan UNS

## PENGANTAR REDAKSI
Salam Pustaka.
Dengan mengucap rasa syukur Allah SWT. segenap Tim Redaksi Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI) mengucapkan banyak terima kasih kepada para penulis yang telah berkontribusi untuk penerbitan JPI volume 4 edisi Juni  2018. Penerbitan volume 4 edisi Juni  2018 kali ini JPI mengetengahkan tema: Fenomena Media Sosial . Kehadiran JPI diharapkan dapat dijadikan sebagai media penulisan bagi para pustakawan, dosen, tenaga kependidikan, guru, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan kreatifnya secara tertulis.
Dalam penerbitan JPI volume  4 edisi Juni  2018 ini disajikan sepuluh tulisan antara lain: (1) Analisis Keterkaitan Antara Agama Dan Budaya Pada Masyarakat Virtual Di Indonesia (Ade Yul Pascasari Katili), (2) “Kodifikasi Agama Melalui Iklan Televisi (Studi Kasus Iklan Televisi Berlabel  Halal)”    ( Agustian  Bhaskoro  Abimana  Aryasatya), (3)  “Identitas  Diri  dalam  Politik masyarakat Virtual : Sebuah Tinjauan Tentang Anonimitas (Dwi Cahyo Prasetyo), (4) Ria SW dan Arief Muhammad : Vlog Sebagai Medium Diseminasi Informasi dan Kreativitas (Fitri Kartika Sari), (5) Instagram Sebagai Media Social Movement (studi kasus @merawatjogja) ( Hafidzatul Wahidah), (6) Komodifikasi Budaya Islam Dalam Masyarakat Virtual : Fenomena Hijabers” (Hilda Syaf’aini Harefa), (7) Mengkomunikasikan secara Kreatif Kebijakan dan Layanan Perpustakaan Melalui  Media  Sosial (Isrowiyanti), (8)  E-Resources  Sebagai  Penyedia  Informasi  Murah  Dan Berkualitas (studi kasus Perpustakaan Nasional Republik Indonesia) (Lisa Noviani  Maghfiroh), (9)  Fenomena  Cyberbullying  Pada  Media  Sosial  Instagram  ( Nurrahma  Yanti) ,  (10)  Perilaku Demokratik  Masyarakat  Virtual  (studi  kasus  pemustaka  Perpustakaan  UIN  Sunan  Kalijaga Yogyakarta)” ( Shinta Nofita Sari).
Akhirnya, redaksi JPI mengucapkan banyak terima kasih kepada Kepala UPT Perpustakaan UNS yang telah memberikan dukungan dan memfasilitasi untuk penerbitan JPI. Selain itu, ucapan terima kasih juga disampaikan kepada para penulis, Tim Redaksi, dan Yuma Pressindo, yang telah mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI. Selamat membaca...
Surakarta,  Juni  2018 Tim Redaksi

## SAMBUTAN

## Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum.
Kepala UPT Perpustakaan UNS
Selamat dan sukses atas diterbitkannya kembali Jurnal Pustaka Ilmiah (JPI). Jurnal ini sebagai media kreativitas dan pengembangan softs skills para pustakawan, guru, dosen, dan praktisi untuk menuangkan ide dan gagasan demi layanan perpustakaan yang prima dan unggul. Berbagai isu terkait dengan pengembangan perpustakan, pelayanan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar, pendidikan, penelitian, pelestarian, dan budaya literasi akan menjadi topik-topik yang disajikan dalam jurnal ilmiah ini.
Diterbitkannya JPI sebagai bukti kepedulian UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS) dalam rangka turut berpartisipasi mengembangkan dan membudayakan literasi untuk  para  pustakawan  dan  civitas  akademika  di  UNS  maupun  luar  UNS.  Berbagai  model pengembangan softs skills menjadi alternatif untuk membekali dan memperkuat jaringan kerja sama penulisan antar kelembagaan. Dengan demikian, kerja sama antar pustakawan dan pemustaka dapat diwujudkan dengan berbagai model dalam bidang literasi.
Penerbitan  JPI  merupakan  sarana  untuk  memotivasi  semua  pustakawan    agar  berkarya  di bidang penulisan, baik ilmiah maupun nonilmiah. Para pustakawan harus menjadi pionir dalam bidang  penulisan.  Hal  ini  sebagai  bentuk  kepedulian  dan  keteladaan  para  pustakawan  yang memroses, menyajikan, dan menikmati bahan-bahan pustaka cetak dan noncetak di perpustakaan. Ketersedian bahan pustaka akan menjadi bahan paling nyata untuk dikembangkan dalam berbagai model  perwujudan  teknik  penulisan.  Hal  terpenting  yang  harus  dimiliki  oleh  para  pustakawan adalah semangat untuk berbagi pengetahuan melalui tulisan.
Kepedulian  setiap  sumber  daya  manusia  kepada  kelembagaan  dapat  dituangkan  dalam berbagai  model  pengabdian,  salah  satunya  adalah  melalui  tulisan.  Berbagai  ide  dan  gagasan dapat direalisasikan dengan berbagai model bentuk artikel jurnal, buku, modul, monograf, dan lain sebagainya. Para civitas akademika, guru, pustakawan, praktisi harus memiliki keterampilan menulis sebagai bentuk perwujudan pengembangan diri secara berkelanjutan. Berbagai tulisan dan referensi sudah disajikan tetapi masih sangat minim untuk diimplementasikan dalam kehidupan. Banyak orang pandai dalam berbicara tetapi masih sedikit yang menuangkan ide dan gagasannya dalam bentuk tulisan.
Akhirnya, keluarga besar UPT Perpustakaan UNS mengucapkan banyak terima kasih kepada Rektor, Wakil Rektor, pengelola JPI, penulis, dan semua pihak yang telah mendukung penerbitan JPI. Semoga dengan diterbitkannya JPI ini dapat menjadi media untuk menulis para pustakawan, dosen, guru, dan praktisi dalam bidang iptek dan seni. Ucapan terima kasih juga diucapkan kepada percetakan Yuma Pressindo yang telah membantu mempersiapkan dari awal sampai terbitnya JPI ini. Akhirnya, semoga JPI dapat memberikan nilai kemaslahatan untuk umat.

## DAFTAR ISI

## JURNAL PUSTAKA ILMIAH EDISI KEEMPAT: VOLUME 4 NOMOR 1/ JUNI  2018
Tema: Fenomena Media Sosial

## Analisis Keterkaitan Antara Agama dan Budaya pada Masyarakat Virtual Di Indonesia
Ade Yul Pascasari Katili ................................................................................................ 507-514

## Komodifikasi Agama  Melalui  Iklan  Televisi  (Studi  Kasus  Iklan  Televisi  Berlabel Halal)
Agustian Bhaskoro Abimana Aryasatya ......................................................................... 515-523

## Identitas Diri dalam Politik Masyarakat Virtual: Sebuah Tinjauan Tentang Anonimitas
Dwi Cahyo Prasetyo ...................................................................................................... 524-531

## Ria Sw dan Arief Muhammad : Vlog Sebagai Medium Diseminasi Informasi Dan Kreativitas
Fitri Kartika Sari ........................................................................................................... 532-539
Instagram Sebagai media social Movement (Studi Kasus @Merawatjogja)
Hafidzatul Wahidah ........................................................................................................ 540-548

## Komodifikasi Budaya Islam dalam Masyarakat Virtual : Fenomena Hijabers
Hilda Syaf’aini Harefa .................................................................................................. 549-557

## Mengkomunikasikan Secara Kreatif Kebijakan dan Layanan Perpustakaan Melalui Media Sosial
Isrowiyanti ..................................................................................................................... 558-565 E-Resources sebagai  Penyedia  Informasi  Murah  dan  Berkualitas  (Studi  Kasus Perpustakaan Nasional Republik Indonesia)
Lisa Noviani  Maghfiroh ................................................................................................ 566-574
Fenomena Cyberbullying pada Media Sosial Instagram Nurrahma Yanti .............................................................................................................. 575-581
Perilaku Demokratik Masyarakat Virtual (Studi Kasus: Pemustaka Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
Shinta Nofita Sari ........................................................................................................... 582-590

## PERILAKU DEMOKRATIK MASYARAKAT VIRTUAL
(STUDI KASUS: PEMUSTAKA PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA)

## Shinta Nofita Sari

## ABSTRACT
This  research  was  conducted  at  the  State  Islamic  Library  of  Sunan  Kalijaga  (UIN SUKA)  Yogyakarta,  the  purpose  of  this  study  was  to  find  out  how  the  democratic behavior of virtual communities. The research method used is descriptive research with a qualitative approach. The informants in this study were library representatives from  all  library  users  of  UIN  SUKA.  The  results  of  this  study  indicate  that  1)  the behavior of users of internet use is reviewed from the uses and gratification theory, namely  to  meet  cognitive,  affective,  personal  and  social  needs  not  always  fulfilled with the use of internet networks, 2) library UIN SUKA knows the internet for the first time at the time of junior high school (SMP) as many as 4 people and 1 person knew the internet for the first time during grade 6 elementary school (SD), 3) the interests of the library library UIN SUKA using the internet at this time as a whole to meet the information needs of users, intensity of internet usage by UIN SUKA Library users, that is, the entire library mentions the use of the internet in accessing and searching for something> 3 hours / day, then in 1 month the user uses the internet> 90 hours, therefore the user exceeds 40 hours in 1 month then called as Heavy Users.
Keywords : Democratic Behavior, Virtual Society

## ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga (UIN SUKA) Yogyakarta, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana perilaku demokratik  masyarakat  virtual.  Metode  penelitian  yang  dilakukan  yaitu  penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan pada penelitian ini adalah perwakilan pemustaka dari seluruh pemustaka Perpustakaan UIN SUKA. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) perilaku pemustaka terhadap penggunaan internet di tinjau dari teori uses dan gratification yaitu untuk memenuhi kebutuhan kognitif, afektif, personal  dan  sosial  tidak  selalu  dipenuhi  dengan  penggunaan  jaringan  internet,  2) pemustaka Perpustakaan UIN SUKA mengenal internet untuk pertama kali pada saat Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebanyak 4 orang dan 1 orang mengenal internet untuk pertama kali pada saat kelas 6 Sekolah Dasar (SD), 3) kepentingan pemustaka Perpustakaan  UIN  SUKA  menggunakan  internet  pada  saat  sekarang  ini  secara keseluruhan untuk memenuhi kebutuhan informasi pemustaka, intensitas penggunaan internet oleh pemustaka Perpustakaan UIN SUKA yaitu secara keseluruhan pemustaka menyebutkan penggunaan internet dalam mengakses dan mencari sesuatu selama > 3 jam/hari, maka dalam 1 bulan pemustaka menggunakan internet >90 jam, oleh karena itu pengguna melebihi 40 jam dalam 1 bulan maka disebut sebagai Heavy Users .
Kata Kunci: Perilaku Demokratik, Masyarkat Virtual

## PENDAHULUAN
Perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan teknologi  yang  semakin  pesat  membuat dampak  besar  bagi  kehidupan  masyarakat, salah  satu  contohnya  perkembangan  internet. Perkembangan  internet  berpengaruh  terhadap perubahan  perilaku  masyarakat  yang  disebut sebagai  perilaku  masyarakat  virtual.  Virtual adalah  sesuatu  hal  yang  bersifat  maya,  tidak nyata  secara  komunikasi  (proses  dalam penyampaian  dan  penerimaan  pesan  dengan menggunakan cyberspace atau  ruang  maya yang sifatnya interaktif.
Setiap  orang  melakukan  hal  apa  saja dirasa  menarik  yang  ingin  dilakukan  dalam kehidupan  sehari-hari.  Hal  yang  menarik  dari masyarakat virtual yaitu: 1) identitas sosial yang tersembunyi,  2)  isu  politik  tersebesar  dengan cepat dan bisa menjangkau penerima dimanapun tanpa dibatasi ruang dan waktu, 3) masyarakat diberikan  panduan  agar  bisa  mengembangkan kehidupannya melalui jejaring atau jaringan ( the network society ). Berdasarkan 3 poin menarik dari masyrakat virtual ternyata dapat dikaitkan dengan  demokrasi  yang  berkembang,  contoh seperti terjadi di negara kita yaitu Indonesia.
Indonesia  berada  di  era  demokrasi.  Era demokrasi  membuat  masyarakat  bebas  dalam berpendapat  dimanapun  dan  menggunakan media apapun, seperti youtobe, vlog, facebook, instagram,  twitter  dll.  Melalui  perkembangan internet,  membuat  masyarakat  lebih  mudah dalam mengakses informasi dan leluasa dalam menyampaikan apresiasi dan pendapatnya. Perpustakaan UIN
Sunan
Kalija Yogyakarta  (Perpustakaan  UIN  SUKA) menggunakan  media  internet  sebagai  sarana penunjang  agar  dapat  memenuhi  kebutuhan pemustaka.  Internet  tidak  hanya  digunakan sebagai  sarana  penelusuran  informasi  tetapi juga  digunakan  dalam    mengakses  media sosial  untuk  memenuhi  kepuasan  diri,  karena pengaruh  terhadap  kecanduan  internet.  Di era  demokrasi,  pemustaka  Perpustakaan  UIN
SUKA bebas dalam mengakses, menyampaikan dan  mengpresiakan  pendapatnya.  Dalam kebebasan pemustaka melakukan hal tersebut, apa  saja  perilaku  pemustaka  terhadap perkembangan  internet  pada  saat  sekarang ini,  sedangkan  perilaku  merupakan  suatu reaksi  atau  respon  terhadap  rangsangan  dan pengaruh  dari  lingkungan.  Pada  penelitian  ini akan  memfokuskan  kepada  apa  saja  perilaku pemustaka  terhadap  perkembangan  internet. Hal-hal  yang  dikaji  pada  penelitian  ini  yaitu 1)  bagaimana  perilaku  pemustaka  terhadap penggunaan  internet  di  tinjau  dari  teori uses dan gratification ?  2)  bagaimana  pertama  kali pemustaka mengenal dan menggunakan internet untuk  pertama  kali?  3)  untuk  kepentingan apa  pemustaka  menggunakan  internet  pada saat  sekarang  ini?  4)  berapakah intensitas penggunaan internet oleh pemustaka?
Dari latar belakang inilah, penulis tertarik mengkaji  mengenai    “Perilaku  Demokratik Masyarakat  Virtual  (Studi  Kasus  Pemustaka Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)”.

## METODE PENELITIAN
Metode  penelitian  yang  dilakukan  pada penelitian ini yaitu kualitatif yang menghasilkan data  deskriptif.  Teknik  pengumpulan  data pada  penulisan  ini  menggunakan  wawancara, observasi dan studi kepustakaan. Informan pada penelitian ini tidak ditentukan jumlahnya, akan tetapi informan yang digunakan dapat dijadikan sebagai  perwakilan  dari  seluruh  pemustaka Perpustakan UIN yang mengerti dan memahami perilaku demokratik masyarakat virtual.

## LANDASAN TEORI 1.  Perilaku
Perilaku  merupakan  suatu  ilmu psikologis yang telah di kaji dan didefinisikan sebagai  kegiatan  yang  manifestasi kehidupan psikis. Kajian terhadap perilaku bisa dilihat dari bermacam sumber yaitu (1) sumber  dorongan  ( drive  theory )  memiliki
pandangan  akan  suatu  organism  yang memiliki  dorongan-dorongan  atau  disebut dengan drive .  Dorongan-dorongan  itu berhubungan  dengan  kebutuhan  organism sehingga mendorongnya berperilku sesuatu. Apabila  organism  itu  mempunyai  suatu kebutuhan  maka  bisa  terjadi  ketegangan didalam diri yang menyebabkan seseorang tersebut berprilaku sehingga terjadi reduksi atas dorongan-dorongan di dalam diri orang tersebut.  (2)  Sumber  kognitif,  merupakan melihat  seseorang  harus  mampu  memilih perilaku yang akan dilakukakannya, apakah bermanfaat  atau  tidak  bagi  diri  seseorang tersebut. Model perilaku ini disebut dengan SEU atau subjevtive expected utility . Secara  sederhana  konsep  perilaku  dapat dilihat dari gambar berikut:
Aktifitas/Perilaku Goal /Tujuan
Motivasi/Dorongan  Kepuasan/ Setisfication
Need /Kebutuhan
Gambar: 1 Konsep Perilaku Pada gambar di atas menjelskan bahwa need atau kebutuhan di dalam diri seseorang akan  menyebabkan  datangnya  motivasi atau  dorongan  yang  mendorong  serta menggerakkan seseorang untuk melakukan kegiatan  atau  aktivitas  agar  mencapai tujuan yang di inginkan sehingga seseorang tersebut merasa puas.
Dari  beberapa  pernyataan  di  atas mengenai  konsep  perilaku,  maka  dapat  di
simpulkan  bahwa  perilaku  adalah  suatu dorongan yang mendasari seseorang untuk melakukan  sesuatu  sehingga  seseorang tersebut  merasa  puas  dengan  apa  yang  di dapatkannya.
2.  Internet Pada  saat  ini,  pengguna  yang memanfaatkan  internet  di  dunia  sampai dengan  seratus  juta  orang.  Bahkan hingga  tahun  2010  lebih  dari  satu  miliar orang  di  dunia  bisa  menikamati  dan memanfaatkan  teknologi  internet  yang saat  ini  menyediakan  hampir  semua kebutuhan informasi-informasi bagi semua orang  untuk  menggunakannya.  Siapapun dapat  bergabung  dengan  internet.  Internet merupakan  contoh  dari  jaringan  terbesar yang  dapat  menghubungkan  jutaan perangkat komputer dimana saja dan tidak terikat  pada  suatu  organisasi.  Dengan menggunakan  jaringan  internet,  suatu organisasi  apapun  dan  dimanapun  dapat melakukan  interaksi  melalui  pertukaran informasi  baik  secara  internal  maupun eksternal atas berbagai jenis sistem operasi dan komputer.
Banyak kegiatan yang dapat dilakukan menggunakan internet, karena apapun yang dibutuhkan dapat di akses melalui jaringan internet.  Internet  dapat  mempermudah pekerjaan  penggunanya,  tidak  hanya menelusur  sumber  informasi,  tetapi  juga dapat  berinteraksi  dengan  pengguna manapun  di  dunia  ini.  Tidak  hanya komputer  yang  bisa  menyambungkan jaringan  internet,  tetapi  handphone, laptop, atau yang lainnya bisa tersambung ke  internet.  Banyak  sumber  daya  yang disediakan  internet  untuk  mempermudah penggunanya, yaitu:
NO Sumber Daya Keterangan 1 e-mail Digunakan untuk media dalam pertukaran surat secara elektronik 2 Usenet Newsgroup Forum diskusi 3 LISTSERV Suatu kelompok diskusi yang menggunakan surat secara elektronik 4 Telnet Fasilitas  yang  dapat  digunakan  pengguna  untuk mengkoneksikan (login) ke suatu sistem computer 5 File Transfer Protocol Sarana  yang  digunakan  untuk  transfer  berkas  dari komputer lokal ke komputer lainnya 6 Gopher Perangkat  yang  membantu  pemakai  dalam  menelusur informasi yang terdapat pada server gopher 7 Archie Perangkat  yang  digunakan  untuk  penelusuran  berkas pada sebuah situs FTP 8 Very  Easy  Rodent-Oriented Netwide  Index  to  Computer Archives) Suatu  kemampuan  tambahan  yang  digunakan  dalam melakukan  penelusuran  informasi  melalui  situs-situs gopher 9 Wide Area Infor mation Serves Perangkat  yang  bisa  digunakan  dalam  melakukan pencarian data melalui internet yang dilakukan dengan cara  menyebutkan  nama  basis  data  beserta  kata  kunci yang ingin di telusur atau di cari 10 World Wide Web Suatu sistem yang memungkinkan penelusuran informasi dalam internet dengan cara menggunakan hypertex 1 .
Tabel 1: sumber daya yang disediakan internet untuk mempermudah penggunanya Internet berkembang sangat pesat pada saat sekarang ini, karena terdapat berbagai macam  fasilitas-fasilitas  yang  memiliki tujuannya masing-masing, yaitu: a.  Sebagai  media  untuk  melakukan pengiriman atau transfer file
b.  Sebagai  sarana  untuk  mengirimkan surat elektronik ( e-mail )
c.  Sebagai  sarana  pusat  pendidikan  dan pembelajaran
d.  Sebagai  sarana  melakukan  pemasaran dan penjualan
e.  Dapat  melakukan mailing  list, newsgroup dan konferensi
f.  Sebagai sarana untuk chatting
g.  Sebagai mesin pencari ( Search Engine ) h.  Untuk  melakukan  pengiriman  sms  ke handphone
i.  Sebagai  sarana  permainan  dan entertainment.

## Kepentingan penggunaan internet
Aktivitas-aktivitas internet yang dilakukan oleh pengguna internet menjadi 4 kelompok kepentingan yaitu:
a.  Email
b.  Fun  Activities /  aktivitas  kesenangan merupakan  aktivitas  yang  bersifat hanya  untuk  kesenangan  dan  hiburan misalnya online ,  klip  video/audio, pesan  singkat,  mendengarkan  atau download musik,  bermain game atau chatting .
c.  Information Utility / sebagai kepentingan  informasi  merupakan aktivitas
internet agar dapat mengakses informasi seperti informasi travel,  produk,  film,  cuaca,  berita, musik,  berita,  kesehatan,  sekolah, pemerintahan politik, keuangan dll.
Social Environment:
1.  Demographic characteristic
2.  Group affiliations Individual’s Needs: 1.  Cognitive Needs 2.  Affective Needs 3.  Personal Integrative Needs 4.  Social Integrative Needs Nonmedia Sources of Need Satisfaction: 1.  Family, Friends 2.  Interpersonal Communication
3.  Sleep
4.  Drugs
5.  Hobbies, etc Mass Media Use: 1.  Media type newspaper, radio, TV 2.  Media contents 3.  Exposure to Media 4.  Social content Media Gratifications (Functions): 1.  Surveillance 2.  Diversion/ entertainment
3.  Personal identity social
d.  Transaction /  sebagai  transaksi merupakan  kegiatan  transaksi  (jual beli) melalui internet, seperti memesan tiket perjalanan, online banking , dll.
Dimensi  kepentingan  penggunaan internet menurut Wayne Buente dan Alice Robbin yaitu:
No Dimensi kepentingan penggunaan internet Contoh dari aktivitas penggunaan internet 1 Informasi ( Information )
Mendapatkan  informasi  dalam  bentuk  berita secara online
2 Kesenangan ( Leisure/fun activities )
Online dengan  alasan  yang  tidak  istimewa, hanya  untuk  menghabiskan  waktu  dan kesenangan sementara
3 Komunikasi ( Communication )
Menerima dan mengirim pesan, seperti email
4 Transaksi ( Transactions )
Membeli sesutu secara online seperti pakaian, buku, peralatan, dll.
Tabel 2: Dimensi kepentingan penggunaan internet
Perilaku Penggunaan Internet di Tinjau dari Teori Uses dan Gratification
Pada  teori  ini  menjelaskan  mengeni “seseorang/ audience mempunyai  suatu kebutuhan  yang  kompleks  sehingga  harus
bisa  dipenuhi  dengan  cara  memanfaatkan dan  menggunakan  suatu  media”.  Untuk melihat  lebih  jelas  teori uses and gratification yaitu melalui gambar berikut:
Gambar 2: Uses and Gratification Model
Model uses dan gratification yang di  kemukakan  oleh  Katz,  Gurevicth  dan Hazz  menjelaskan  memulai  dari  struktur dan  lingkungan  sosial  yang  menentukan berbagai  kebutuhan  individu.  Berbagai macam pilihan media seperti di atas untuk memenuhi kebutuhan individu. Kebutuhan tersebut bisa seperti non-media atau media. Kebutuhan  terhada  media  menghasilkan media gratification yaitu seperti pengawasan atau penjagaan ( surveillance ), hiburan,  hubungan  sosial  dan  identitas personal.
Intensitas Penggunaan Internet Untuk  intensitas  penggunaan  internet terdapat 2 hal yang harus di perhatikan agar dapat  mengetahui  intensitas  penggunaan internet  yaitu  frekuensi  penggunaan internet  oleh  seseorang  yang  sering digunakan  dan  yang  lama  di  akses. The Grapich, Visualization & Usability Center, the  Georgia  Institute  of  The  Technology (dalam Yuyun  Surya W.I,  2002)  membagi terhadap  penggunaan  internet  menjadi  3 bagian berdasarkan intensitas internet yang digunakan, yaitu:
a.    Lebih  40  jam  dalam  1  bulan  ( Heavy Users)
b.   Antara 10 sampai 40 jam dalam 1 bulan ( Medium Users)
c.    Kurang  dari  10  jam  dalam  1  bulan ( Light User) .

## HASIL PEMBAHASAN
Pemustaka  di  Perpustakaan  UIN  SUKA tidak hanya mahasiswa di lingkungan kampus UIN  tetapi  juga  dari  mahasiswa  kampus  lain. Tujuan pemustaka datang ke perpustakaan UIN adalah  untuk  memenuhi  kebutuhan  informasi dari tugas perkuliahan. Tidak hanya memenuhi tugas  perkuliahan,  ada  sebagian  pemustaka hanya  memanfaatkan  jaringan  internet  (wifi) secara  gratis.  Dalam  menggunakan  internet, pemustaka  dapat  bebas  mengakses  apa  saja
yang dibutuhkan, salah satu kebutuhan tersebut adalah mengakses sosial media seperti facebook, instagram, twitter, youtobe, dll. Pada penulisan ini,  peneliti  melakukan  wawancara  secara langsung  tanpa  ada  pemberitahuan  terlebih dahulu. Narasumber tersebut dalah pemustaka yang berada di lantai dasar Perpustakaan UIN SUKA,  pemustaka  tersebut  merupkan  wakil dari  seluruh  pemustaka  yang  memahami dan  mengerti  mengenai  perilaku  demokratik masyarakat  virtual.  Hasil  penelitian  yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa:
Pertama,  perilaku  pemustaka  terhadap penggunaan internet di tinjau dari teori uses dan gratification dapat disimpulkan bahwa perilaku pemustaka secara keseluruhn dalam memenuhi kebutuhannya  seperti  kebutuhan  kognitif, afektif, personal dan sosial tidak selalu dipenuhi dengan  penggunaan  jaringan  internet.  Akan tetapi, kebutuhan tersebut bisa dipenuhi melalui media dan non media yang tersedia, contoh dari media yaitu televisi, radio, koran, majalah dll, sedangkan contoh dari non media yaitu teman sebaya, keluarga, hobbi, tidur, jalan-jalan, dll.
Ke dua, pemustaka Perpustakaan UIN SUKA mengenal  internet  untuk  pertama  kali  dapat dijelaskan sebanyak 4 pemustaka pertama kali mengenal internet pada saat Sekolah Menengah Pertama  (SMP)  dan  1  orang  pemustaka  yang mengenal  internet  untuk  pertama  kali  pada saat  kelas  6  Sekolah  Dasar  (SD).  Pemustaka pertama kali mengenal internet melalui teman sebaya dan keluarga. Pemustaka yang mengenal internet pada saat SMP karena adanya dorongn dari teman sebaya untuk mencari tugas sekolah di  warnet.  Pemustaka  juga  mengenal  internet pertama  kali  dengan  menggunakan  friendster yang merupakan salah satu sosial media yang popular dikalangan remaja pada tahun 2000an, melakukan chatting dengan orang lain melalui aplikasi MRC melalui jaringan internet explorer karena  terpengaruh  dari  teman  sebaya  dan keluarga.
Ke tiga, kepentingan pemustaka Perpustakaan UIN SUKA menggunakan internet pada  saat  sekarang  ini  secara  keseluruhan pemustaka  menggunakan  internet  untuk memenuhi  kebutuhan  informasi  pemustaka. Informasi tersebut dalam bentuk:
1.  memenuhi  kebutuhan  civitas  akademik seperti  mengerjakan  tugas  perkuliahan, membuka  portal  untuk  mengakses  nilai, mengisi krs, pendaftaran wisuda dll.
2.  untuk  memenuhi  kecanduan  dalam penggunaan sosial media seperti facebook, instagram, twitter, youtobe, vlog dll.
3.  untuk berkomunikasi secara online melalui email dan aplikasi sosial media lainnya
4.  untuk  memenuhi  kepuasaan  diri  seperti berbelanja  secara  online  melalui  aplikasi- aplikasi  belanja  online,  dan  aplikasi  yang paling  sering  digunakan  yaitu  lazada  dan shopee.
5.  Untuk  mencari  informasi  mengenai kesehatan
6.  Men-dwonload  musik/lagu  dan  film.  Film yang paling sering di download yaitu film korea dan komedi.
7.  Bermain game online
8.  Mengunjungi situs buku dan komik online 9.  Mencari gambar menarik untuk tema power poin
10.  Mencari informasi terkait hobi dan minat 11.  Mencari  dan  mengkses  berita  terkini maupun terdahulu
12.  Mencari informasi lokasi, hiburan, dll.
Untuk mengetahui kepentingan penggunaan internet dari aktivitas internet yang dilakukan  oleh  pemustaka  Perpustakaan  UIN SUKA,  peneliti  mengklasifikasi  kepentingan penggunaan  internet  menurut  Wayne  Buente dan  Alice  Robbin  (2008)  dengan  cara mengidentifikasi  terlebih  dahulu  aktivitas- aktivitas  melalui  internet  yang  dilakukan pemustaka Perputakaan UIN SUKA, kemudian dilakukan probing atau mencaritau dari beberapa narasumber  dengan  tujuan  untuk  mengetahui alasan  yang  sebenarnya  terhadap  aktivitas- aktivitas dalam penggunaan internet.  Adapun rincian  klasifikasinya  yaitu  sesuai  dengan dimensi kepentingan penggunaan internet:
NO Kepentingaan penggunaan internet Aktivitas internet yang dilakukan 1 Informasi ( Information )
memenuhi  kebutuhan  civitas  akademik  seperti mengerjakan  tugas  perkuliahan,  membuka  portal  untuk mengakses nilai, mengisi krs, pendaftaran wisuda dll mencari informasi mengenai kesehatan Mencari gambar menarik untuk tema power poin
Mencari informasi terkait hobi dan minat Mencari dan mengkses berita terkini maupun terdahulu Mencari informasi lokasi, hiburan, dll
2 Kesenangan ( Leisure/fun activities )
untuk  memenuhi  kecanduan  dalam  penggunaan  sosial media seperti facebook, instagram, twitter, youtobe, dll. Men-dwonload  musik/lagu  dan  film.  Film  yang  paling sering di download yaitu film korea
Bermain game online
Mengunjungi situs buku dan komik online
3 Komunikasi
( Communication )
untuk  berkomunikasi  secara  online  melalui  email  dan aplikasi sosial media lainnya
4 Transaksi ( Transactions )
untuk memenuhi kepuasaan diri seperti berbelanja secara online melalui aplikasi-aplikasi belanja online, dan aplikasi yang paling sering digunakan yaitu lazada dan shopee.
Ke  empat,  intensitas  penggunaan  internet oleh pemustaka Perpustakaan UIN SUKA yaitu secara  keseluruhan  pemustaka  menyebutkan penggunaan  internet  dalam  mengakses  dan mencari  sesuatu  selama  >  3  jam/hari,  maka dalam 1 bulan pemustaka menggunakan internet >90 jam, oleh karena itu pengguna melebihi 40 jam dalam 1 bulan maka disebut sebagai Heavy Users .  Sebagaimana  dijelaskan  melalui The Graphic,  Visualization  and  Usability    Center, The  Georgia  Institute  of  Technology (dalam Surya:  2002)  menjelaskan  bahwa  penggunaan internet  yang  tergolong  sebagai heavy  users merupakan  salah  satu  ciri-ciri  pengguna  yang addicted .  Pengguna  yang addicted yaitu
pengguna  yang  cenderung  melakukan  apapun dengan cara mengakses internet sehingga dalam 1 bulan bisa menggunakan internet lebih dari 40 jam.

## KESIMPULAN
Kesimpulan  dari  penelitian  ini  yaitu, perilaku pemustaka Perpustakan UIN SUKA  terhadap  perkembangan  internet  di era  demokrasi  yaitu  sangat  beragam  atau berfariasi.  Berbagai  perilaku  yang  dilakukan untuk  memenuhi  kebutuhan  informasi  dan kepuasan  diri  pemustaka,  yang  dapat  dilihat dari kepentingan dan kebutuhan pemustaka itu sendiri.

## DAFTAR PUSTAKA
Buente, wayne dan Alice Robbin. “ Trends in Internet Information Behavior : 2000-2004”. Journal of the American Society For Information Science . 2008. Di akses 17 maret 2018.
Effendy, Onong Uchjana. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi , Bandung: Citra Aditya Bakti, 2000. Fauzi, Akhamd. Pengantar Teknologi Informasi , Yogyakarta: Graha Ilmu, 2008.
Kadir, Abdul. Pengenalan Sistem Informasi , Yogyakarta: Andi Yogyakarta, 2003.
Lim,  M.  Cyber-civic  space  in  Indonesia:  from  panopticon  to  pandemonium?  International Development and Planning Review (Third World Planning Review). Liverpool University Press. 24 (4), 383-400. <doi:10.3828/idpr.24.4.3.ISSN 1474-6743>
Sari, Dewi Kartika & Siahainenia, Royke R. Gerakan Sosial Baru di Ruang Publik Virtual Pada Kasus Satinah , Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana, 2015.
Simon, Leslie D. Demokrasi dan Internet kawan atau lawan , Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2003.
Surya, Yuyun. Pola Konsumsi dan Pengaruh Internet Sebagai Media Komunikasi Interaktif Pada Remaja (Studi Analisis Persepsi Pada Remaja di Kota Madya Surabaya), Lembaga Penelitian Universitas Airlangga, Surabaya, 2002.
Walgito, Bimo. Pengantar Psikologis Umum , Yogyakarta: Andi, 2010.
Widayatun, Tri Rusmi. Ilmu Perilaku: M.A. 104 Buku Pegangan Mahasiswa AKPER , Jakarta: Sagung Seto, 1999.
Winarno. Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan , Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Yulianto,  Muchamad. Dinamika  Komunitas  dan  Pembangunan  di  Era  Demokrasi ,  Jakarta: Rajawali Pres, 2014