Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849 e-ISSN: 2548-1398 Vol. 6, No. 2 Februari 2021

## HUBUNGAN  ASUPAN  MINERAL  ZINC,  TINGKAT  PENDIDIKAN  IBU  DAN PENDAPATAN  KELUARGA  DENGAN  STATUS  GIZI  ANAK  SEKOLAH DASAR
Putri Wardarita, Mohammad Zulkarnain dan Achmad Fickry Faisyah, Rostika Flora dan Nur Alam Fajar
Universitas Sriwijaya (UNSRI) Palembang, Indonesia Email: putriwardarita27@gmail.com, septi_2003@yahoo.com, ha.fickry@gmail.com, rostikaflora@gmail.com, mr.nuralamfajar@gmail.com

## Abstract
Zinc  is  a  micronutrient  in  protein  synthesis,  cell  differentiation  and  regulated growth for every cell in the body. Micronutrients such as zinc play a role in growth which  affects  the  hormones  that  play  a  role  in  bone  growth.  Zinc  deficiency  can interfere with growth and development that is not optimal. This study aims to see the relationship  between  zinc  mineral  intake,  mother's  education  level  and  family income  with  the  nutritional  status  of  elementary  school  children  in  Tuah  Negeri, Musi  Rawas  District.  This  type  of  research  used  an  observational  study  with  a cross-sectional  design.  Sampling  using  simple  random  sampling  technique.  The number  of  samples  is  75  respondents.  Retrieval  of  data  on  the  level  of  mother's education and family income with the interview method using a questionnaire. Data on  the  adequacy  of  zinc  intake  were  carried  out.  SQ-FFQ  interviews  were  asked about  the  amount  of  food  in  a  questionnaire  for  the  last  period.  Measurement  of TB/u  was  carried  out  using  anthropometry.  The  results  of  the  statistical  study showed that there was no relationship between the level of mother's education and the  nutritional  status  of  elementary  school  children  (p  =  1000).  There  was  no relationship between zinc mineral intake and nutritional status in school children (p =  0.161).  There  is  a  close  relationship  with  parents'  income  (p  =  0.028)  with  the nutritional  status  of  school  children.  The  conclusion  of  this  study  is  that  children with  a  family  income  <UMR  have  the  possibility  of  4,327  times  experiencing stuning.

## Keywords:  mother's education, family income, zinc intake

## Abstrak
Zink  merupakan  mikronutrisi  dalam  mensintesis  protein,  diferensiasi  sel  dan pertumbuhan  yang  di  butuhkan  bagi  setiap  sel  di  dalam  tubuh.  Zat  gizi  mikro seperti  zinc  mempunyai  peran  pada  pertumbuhan  yaitu  mempengaruhi  hormon- hormon  yang  berperan  dalam  pertumbuhan  tulang.  Defisiensi  zinc  dapat menyebabkan  gangguuan  pertumbuhan  dan  perkembangan  yang  tidak  optimal. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  melihat  hubungan  asupan  mineral  zinc,  tingkat pendidikan  ibu  dan  pendapatan  keluarga  dengan  status  gizi  anak  sekolah  dasar  di Kecamatan  Tuah  Negeri  Kabupaten  Musi  Rawas.  Jenis  penelitian  menggunakan penelitian  observasional  dengan  desain cross - sectional .  Pengambilan  sampel
menggunakan  teknik simple random sampling .  Jumlah  sampel  sebanyak  75 responden.  Pengambilan  data  tingkat  pendidikan  ibu  dan  pendapatan  keluarga dengan  metode  wawancara  menggunakan  kuesioner,  data  kecukupan  asupan  zinc dilakukan  wawancara  SQ-FFQ  ditanyakan  konsumsi  sejumlah  bahan  makanan dalam suatu kuesioner untuk periode sebulan terakhir. Pengukuran Tb/u dilakukan menggunakan  antropometri.  Hasil  penelitian  hasil  uji  statistik  diketahui  bahwa tidak ada hubungan antara tingkat  pendidikan ibu  dengan status  gizi anak sekolah dasar (p=1000). Tidak terdapat hubungan antara asupan mineral zinc dengan status gizi  pada  anak  sekolah  (p=0,161).  Terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara pendapatan orangtua (p=0.028) dengan status gizi pada anak sekolah. Kesimpulan penelitian  ini  adalah  anak  dengan  pendapatan  keluarga  <UMR  mempunyai kemungkinan 4.327 kali mengalami stuning.
Kata kunci : pendidikan ibu; pendapatan keluarga; asupan zinc.

## Coresponden Author
Email: putriwardarita27@gmail.com Artikel dengan akses terbuka dibawah lisensi

## Pendahuluan .
Status  gizi  merupakan  hal  yang  sangat  penting  harus  diketahui  orangtua. Kehadiran  zinc  dalam  tubuh  akan  sangat  berperan  penting  dalam  pertumbuhan  dan perkembangan  (Supariasa  (2017)  dalam  District  et  al.,  2020).  Kekurangan  gizi  masa anak-anak  selalu  dihubungkan  dengan  kekurangan  vitamin  mineral  yang  spesifik  dan berhubungan dengan mikronutrien tertentu.  (Apriluana &  Fikawati, 2018)  Kekurangan mikronutrisi  dimulai dari meningkatnya resiko  terhadap penyakit  infeksi  dan kematian yang  dapat  menghambat  pertumbuhan . Zink  merupakan  mikronutrisi  yang  penting untuk  sintesa  protein,  diferensiasi  sel  dan  pertumbuhan  (kerdil)    (Amelia,  2019). Sehingga  kecukupan  zink  ini  sangat  berguna  untuk  individu  terutama  pada  anak  yang mana  pada  anak  tersebut  terjadi  pertumbuhan  dan  perkembangan.    (Widhyari  (2012) dalam Muhammad et al., 2018)
Hasil penelitian Amelia, Syam dan Fatimah pada tahun 2013 menyebutkan bahwa antara  asupan  zink,  asupan  energy  protein  berhubungan  dengan  status  gizi  santri. (Sudiarmanto & Sumarmi, 2020). Pada penelitian (Dakhi, 2018) menyebutkan tidak ada hubungan antara tingkat Pendapatan Perkapita Keluarga dengan stunting (pendek) pada Balita.  Hal  ini  bisa  disebabkan  karena    pendapatan  yang  diterima  tidak  sepenuhnya dibelanjakan untuk kebutuhan makanan pokok, tetapi untuk kebutuhan lainnya.
Global  Nutrition  Report  tahun  2014  menunjukkan  bahwa  Indonesia  termasuk dalam  17  negara  dari  117  negara  yang  mempunyai  tiga  masalah  gizi  yaitu stunting , wasting dan overweight pada  balita  (Ayuningtyas  et  al.,  2018).  Berdasarkan  hasil Riskesdas  2018    Prevalensi stunting di  Indonesia  mengalami  penurunan  pada  tahun 2018 menjadi 30,8%10,11. (Mita Femidio, 2020) . Berdasarkan hasil Pemantauan Status
Gizi  (PSG)  di  Provinsi  Sumatera  Selatan  tahun  2018  prevalensi stunting pada  Balita usia  0-59  bulan  sebesar  22.8%. Walaupun  mengalami  penurunan, stunting masih menjadi  masalah  kesehatan  masyarakat  yang  perlu  ditangani  karena  prevalensinya melebihi 20% masih jauh batas standar WHO. (Riskesdas Provinsi Sumsel, 2018)
Salah  satu  indikator  kesehatan  yang  dinilai  keberhasilan  pencapaiannya  dalam MDGs  adalah  status  gizi  anak. Stunting (pendek)  merupakan  ganguan  pertumbuhan linier  yang  disebabkan  adanya  malnutrisi  asupan  zat  gizi  kronis  atau  penyakit  infeksi kronis  maupun  berulang  yang  ditunjukkan  dengan  nilai  z- score tinggi  badan  menurut umur (TB/U) kurang dari -2 SD . Masa anak sekolah merupakan kelompok yang rentan mengalami kurang gizi salah satunya adalah stunting .  (Nasikhah & Margawati, 2012) Ibu memegang peranan penting dalam mendukung upaya mengatasi masalah gizi, terutama  dalam  hal  asupan  gizi  keluarga,  mulai  dari  penyiapan  makanan,  pemilihan bahan  makanan,  sampai  menu  makanan.  Ibu  yang  memiliki  status  gizi  baik  akan melahirkan anak yang bergizi baik. Kemampuan keluarga dalam memenuhi kebutuhan pangan  baik  dalam  jumlah  maupun  mutu  gizinya  sangat  berpengaruh  bagi  status  gizi anak. Keluarga dengan penghasilan relatif tetap, prevalensi berat kurang dan prevalensi kependekan  lebih  rendah  dibandingkan  dengan  keluarga  yang  berpenghasilan  tidak tetap (Anindita, 2012). Hasil studi pendahuluan oleh (Putri et al., 2018) bahwa terdapat hubungan  antara  konsumsi  vitamin  D  dan  zinc  dengan  kejjadian Stunting pada  anak Sekolah  Dasar  Negeri  Padang  Serai  Kota  Bengkuluh.  Maka  berdasarkan  hal  tersebut yang menjadikan latar belakang penelitian dan dengan didukung data yang diambil dari hasil  wawancara  dengan  anak  dan  orangtua  anak    maka  penulis  tertarik  melakukan penelitian  tentang  hubungan  asupan  mineral  zinc,  tingkat  pendidikan  ibu  dan pendapatan keluarga dengan status gizi anak Sekolah Dasar di Kecamatan Tuah Negeri Kabupaten Musi Rawas Provinsi Sumatera Selatan.

## Metode Penelitian
Jenis  penelitian  kuantitatif  dengan  pendekatan cross sectional .  Pengambilan sampel  pada  penelitian  ini  dilakukan  secara simple  random  sampling,  d engan menggunakan rumus besar sampel uji beda dua proporsi (Dewi & Nindya, 2017). Jenis penelitian  digunakan  karena  variabel-variabel  yang  akan  diteliti  diambil  dalam  waktu bersamaan.  Analisis  data  menggunakan  komputer  (SPSS).  Uji  hubungan  yang digunakan  adalah  uji Chi Square .  (Yuantari  &  Handayani,  2017).  Peneliti  melakukan pengukuran  status  gizi  (TB/U)  menggunakan  microtois,  hasil  wawancara  konsumsi asupan  mineral  zinc  diolah  dengan  menggunakan  aplikasi  nutria  survei  kemudian  di bandingkan  dengan  nilai  AKG  pada  anak.    Syarat  uji chi square adalah  nilai expected yang  kurang  dari  lima  dan  atau  nilai expected setiap  sel  yang  kurang  dari  lima  tidak boleh  ≥  50%.  Apabila  syarat  uji Chi Square tidak  terpenuhi  maka  analisis  hubungan menggunakan  uji Fisher Exact .  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan asupan mineral zinc, tingkat pendidikan ibu dan pendapatan keluarga dengan status gizi anak sekolah dasar.
Hasil dan Pembahasan
A. Hasil Penelitian
1. Hubungan  Tingkat  Pendidikan  Ibu  dengan  status  gizi  pada  anak  sekolah dasar
Tabel 1
Hubungan Tingkat Pendidikan ibu dengan status gizi pada anak sekolah
dasar kecamatan Tuah Negeri
Dari  tabel  1  diketahui  status  gizi  yang  mengalami stunting dengan pendidikan  orangtua  (Ibu)  rendah  pada  anak  sebesar  25.5%.  Sedangkan  status gizi  anak  stunting  dengan  pendidikan  orangtua  (Ibu)  tinggi  pada  anak  sebesar 25.0  %.  Berdasarkan  uji  statistic  diperoleh p -value  =  0.1000  >0.05.  Hasil  ini menunjukan  bahwa  tidak  terdapat  hubungan  yang  bermakna  anatar  pendidikan orangtua (Ibu) dengan status gizi anak.
Berdasarkan   hasil   penelitian   yang   telah   dilakukan peneliti. Tabel 1 menunjukan tidak terdapat  hubungan anatara pendidikan ibu  dengan status gizi anak  Sekolah  Dasar  di  Kecamatan  Tuah  Negeri.  Diketahui  bahwa  status  gizi anak stunting /tidak normal dengan  pendidikan orang tua anak rendah yaitu  12 orang  dengan  persentase  (25.5%).  Sedangkan  status  gizi  anak stunting dengan pendidikan tinggi  sebesar 25.0 % . Berdasarkan analisa bivariat dengan uji Chi - Square didapatkan p - velue = 1000 > derajat kemaknaan 95% (α = 0,05). Artinya tidak  terdapat  hubungan  yang  bermakna    antara  pendidikan  ibu  dengan  status Gizi anak.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh (Mentari  &  Hermansyah,  2019)  yang  menyatakan  bahwa  tidak  ada  hubungan antara  tingkat  pendidikan  ibu  dengan  kejadian stunting .  Dalam  penelitian  ini juga dikatakan bahwa pendidikan orang tua tidak menjadi faktor risiko stunting dise-babkan  karena  faktor  risiko  terjadinya stunting banyak,  dimana  dalam penelitian ini tidak semua faktor dilihat seperti pola asuh. Pendidikan orang tua mempunyai  pengaruh  langsung  terhadap  pola  pengasuhan  anak . Dari  hasil analisis didapatkan bahwa status gizi anak normal pada anak ini banyak terdapat pada  ibu  yang  berpendidikan  rendah.  Hal  ini  dikarenakan  ibu  yang berpendidikan  rendah  belum  tentu  tidak  memiliki  pengetahuan  tentang  gizi. Tingkat  pendidikan  ibu  tinggi  tidak  menjamin  anak  terhindar  dari  malnutrisi
Status Gizi Pendidikan Ibu Stunted Normal Total P N % N % N % <SMA 12 25.5 35 74.5 47 100 ≥SMA 7 25.0 21 75.0 28 100 1000 Total 19 25.3 56 74.7 75 100
karena  tingkat  pendidikan  tinggi  tidak  berarti  ibu  memiliki  pengetahuan  yang cukup akan gizi yang baik.
Orang  tua  yang  memiliki  pendidikan  yang  lebih  tinggi  akan  lebih berorientasi  pada  tindakan  preventif,  tahu  lebih  banyak  tentang  masalah kesehatan,  dan  memiliki  status  kesehatan  yang  lebih  baik  (Ngaisyah,  2015). Menurut  teori  dijelaskan  bahwa  tingkat  pendidikan  turut  menentukan  mudah tidaknya seseorang menyerap memahami pengetahuan gizi dan kesehatan. Hal ini  berkaitan  erat  dengan  wawasan  pengetahuan  mengenai  sumber  gizi  dan jenis  makanan  yang  baik  untuk  konsumsi  keluarga.  Kondisi  demikian  ini menyebabkan orang tua kurang optimal dalam memenuhi kebutuhan gizi anak, sehingga menyebabkan anak mengalami stunting . ( Ngaisyah, 2015).
2. Hubungan  Pendapatan  Orangtua  dengan  status  gizi  pada  anak  sekolah dasar
Hasil  analisis  data  berdasarkan  pendapatan  orangtua  dengan  status  gizi anak  responden  penelitian  75  responden  dapat  dilihat  pada  table  sebagai berikut:
Tabel 2
Hubungan Pendapatan Orangtua dengan status gizi pada anak sekolah
dasar kecamatan tuah negeri
Dari  tabel  diketahui  bahwa  anak  status  gizi  yang  mengalami stunting dengan  pendapatan  orangtua  <UMR  pada  anak  sebesar  36.6%.  Sedangkan status  gizi  anak stunted dengan  pendapatan  orangtua  ≥UMR  sebesar  11.8  %. Berdasarkan  uji statistic diperoleh  p- value =  0.028  <  0.05  Hasil  ini menunjukan  bahwa  terdapat  hubungan  antara  pendapatan  dengan  orangtua dengan status gizi anak. Anak dengan pendapatan keluarga <UMR mempunyai kemungkinan 4.327 kali mengalami stuning .
Dalam  kehidupan  dimsyarkat  kondisi social ekonomi  yang  masing- masing keluarga tertentu berbeda dengan lainnya. Tak ada lapisan masyarakat yang  homogen  atau  serba  sama.  Dengan  demikian  kita  katakana  bahwa  di masyarakat  terdapat  lapisan-lapisan  masyarakat  yang  dapat  membedakan  satu dengan  yang  lain.  Berdasarkan  pengertian  tentang social dan  status  ekonomi diatas,  maka  penulis  dapat  menyampaikan  bahwa  status social ekonomi Status Gizi Pendapatan Orangtua Stunting Normal Total P OR (95%) N % N % N % <UMR 15 36.6 26 63.4 41 100 4.327 ≥UMR 4 11.8 30 88.2 34 100 0.028 (1.275- 14.679) Total 19 25.3 56 74.7 75 100
orangtua  adalah  kedudukan  orang  tua  dalam  hubungannya  dengan  orang  tua lain atau masyarakat mengenai kehidupan sehari-hari dan cara mendapatkannya  serta  usaha  memenuhi  kebutuhan  hidup  keluarga.  Di  sini dapat  digaris  bawahi  bahwa  status social dan  ekonomi  membedakan    antara keluarga  satu  dengan  keluarga  lainnya.    (  Soerjono  Soekanto  dalam  Jatmiko,
2017)
Kejadian stunting berhubungan  dengan  berbagai  macam  faktor  tidak langsung.  Faktor  sosial  demografi  yang  meliputi  pendapatan  yang  rendah, pendidikan  orang  tua  yang  rendah,  jumlah  anggota  keluarga,  dan  faktor ekonomi  dalam  rumah  tangga  secara  tidak  langsung  berhubungan  dengan kejadian stunting . Indikator pendapatan dihubungkan dengan malnutrisi karena akan  mempengaruhi  pemenuhan  zat  gizi  keluarga  dan  kesempatan  dalam mengikuti  pendidikan  formal,  begitu  juga  dengan  rendahnya  pendidikan  serta pengetahuan gizi (Arlius et al., 2017)
3. Hubungan Asupan mineral zinc dengan status gizi pada anak sekolah dasar

## Tabel 2

## Hubungan Asupan mineral zinc dengan status gizi pada anak sekolah dasar
Berdasarkan hasil uji bivariate antara asupan zink dengan status gizi pada anak  sekolah  menunjukan  bahwa  variabel  asupan  zinc  mempunyai  hubungan yang  bermakna  dengan  status  gizi.  Diketahui  bahwa  asupan  zinc  kurang dengan  anak  stunting  yaitu  12  orang  dengan  persentase  (34.3%).  Sedangkan asupan  zinc  cukup  pada  anak  dengan  anak stunting sebesar  17.0  %. Berdasarkan  analisa  bivariat  dengan  uji Chi - Square didapatkan  p- velue = 0,161<  derajat  kemaknaan  95%  (α  =  0,05).  Artinya  tidak  terdapat  hubungan yang bermakna antara asupan zinc dengan status gizi anak.
Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh (Sudiarmanto  &  Sumarmi,  2020)  yang  menunjukkan  bahwa  tidak  hubungan asupan kalsium dan zink dengan kejadian stunting pada siswi SMP Unggulan Bina  Insani  Surabaya.  Jumlah  kebutuhan  yang  sangat  sedikit  tidak  dapat diakomodasikan  oleh  tubuh  sendiri.  Tubuh  membutuhkan  asupan  zink berdasarkan makanan yang kita konsumsi  setiap hari dengan rutin. Data  hasil wawancara dalam penelitian ini tidak dapat menggambarkan kebiasaan makan siswi karena makanan yang dikonsumsi selama satu bulan terakhir tidak dapat
Status Gizi Asupan mineral zinc Stunting Normal Total P N % N % N % Kurang 12 34.3 23 65.7 47 100 Cukup 7 17.5 33 82.5 28 100 0.161 Total 19 25.3 56 74.7 75 100
memberikan  efek  pertambahan  tinggi  badan  secara  langsung.    Sumber  zinc berasal  dari  protein  hewani  seperti  daging,  hati,  kerang,  telur  serta  makanan laut  namun  berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  SQFFQ  yang  dikonsumsi oleh  anak-anak  hanya  berasal  dari  sayuran,  dan  telur.  Frekuensi  konsusmsi daging  dan  ikan  laut  sangat  jarang  dikonsumsi  oleh  anak  di  kecamatan  tuah negeri. Sementara jajanan yang tersedia dan dikonsumsi  anak di  sekolah juga tidak banyak menyumbang asupan protein, kalsium dan zink, seperti minuman kemasan dan makanan ringan rendah kalori seperti bakso aci dan chiki.
Data  mengenai  riwayat  penyakit  infeksi  dan  genetik  keturunan  siswi tidak  dapat  digali  dalam  penelitian  ini.  Faktor  asupan  makanan  dan  penyakit infeksi  merupakan  faktor  langsung  yang  mempengaruhi  kejadian  stunting. Faktor genetik merupakan faktor utama yang mempengaruhi tumbuh kembang individu.  Proses  intruksi  genetik  yang  terkandung  di  dalam  sel  telur  akan menghasilkan  kualitas  dan  kuantitas  pertumbuhan  (Adriani  2012  dalam Sudiarmanto & Sumarmi, 2020). Tinggi badan orang tua merupakan salah satu faktor  resiko  yang  berkaitan  dengan  kejadian  stunting.  Ibu  yang  pendek memiliki  kemungkinan  melahirkan  bayi  yang  pendek  pula  (Amin  &  Julia, 2016)

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  yang  telah  diuraikan  ,  tentang “Hubungan  Asupan  mineral  zinc,  tingkat  pendidikan  ibu  dan  pendapatan  keluarga dengan  status  gizi  anak  sekolah  dasar“  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  Tidak  terdapat hubungan  antara  pendidikan  ibu  dengan  status  gizi  pada  anak  sekolah  dasar  dengan persentase (25.5%) ibu berpendidikan <SMA yaitu p - velue = 1000< derajat kemaknaan 95%  (α  =  0,05.  Terdapat  hubungan  yang  bermakna  antara  pendapatan  oarangtua dengan status gizi anak sekolah dasar  dengan persentase (36.6%) yang memiliki asupan zinc kurang yaitu p -velue = 0.028< derajat kemaknaan 95% (α = 0,05). Tidak terdapat hubungan  antara  Asupan  mineral  zinc  dengan  status  gizi  anak  sekolah  dasar    dengan persentase (34.3%) yang memiliki asupan mineral zinc kurang yaitu p - velue = 0.161 > derajat kemaknaan 95% (α = 0,05)

## BIBLIOGRAFI
Amelia,  R.  R.  (2019).  Prevalensi  dan  Zat  Gizi  Mikro  dalam  Penanganan  Stunting. Jurnal Ilmu Kedokteran Dan Kesehatan , 6 (2), 138–145.
Amin,  N.  A.,  &  Julia,  M.  (2016).  Faktor  sosiodemografi  dan  tinggi  badan  orang  tua serta  hubungannya  dengan  kejadian  stunting  pada  balita  usia  6-23  bulan. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics) , 2 (3),
170.
Anindita,  P.  (2012).  Hubungan  Tingkat  Pendidikan  Ibu,  Pendapatan  Keluarga, Kecukupan  Protein  &  Zinc  Dengan  Stunting  (Pendek)  Pada  Balita  Usia  6  Â  35 Bulan  Di  Kecamatan  Tembalang  Kota  Semarang. Jurnal  Kesehatan  Masyarakat Universitas Diponegoro , 1 (2), 18764.
Apriluana, G., & Fikawati, S. (2018). Analisis Faktor-Faktor Risiko terhadap Kejadian Stunting  pada  Balita  (0-59  Bulan)  di  Negara  Berkembang  dan  Asia  Tenggara. Media Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan , 28 (4), 247–256.
Arlius,  A.,  Sudargo,  T.,  &  Subejo,  S.  (2017).  Hubungan  Ketahanan  Pangan  Keluarga Dengan Status Gizi Balita. Jurnal Ketahanan Nasional , 23 (3), 359.
Ayuningtyas, A., Simbolon, D., & Rizal, A. (2018). Asupan Zat Gizi Makro dan Mikro terhadap Kejadian Stunting pada Balita. Jurnal Kesehatan , 9 (3), 445.
Dakhi, A. (2019). Hubungan Pendapatan Keluarga, Pendidikan, dan Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Dengan Kejadian Stunting pada Anak Umur 6-23 Bulan di  Wilayah Kerja  Puskesmas  Jati  Makmur  Binjai  Utara .  3–77.  http://repo.poltekkes- medan.ac.id/jspui/handle/123456789/1081
Dewi, E. K., & Nindya, T. S. (2017). Hubungan Tingkat Kecukupan Zat Besi Dan Seng Dengan Kejadian Stunting Pada Balita 6-23 Bulan Correlation Between Iron and Zinc  Adequacy  Level  With  Stunting  Incidence  In  Children  Aged  6  -23  Months . 361–368.
District, P., Regency, S., Pontang, G. S., Village, W., District, P., District, P., Regency, S., Antara, H., Protein, A., Pringapus, K., Semarang, K., & Pontang, G. S. (2020). JGK-Vol.12 , No.1 Juli 2020 . 12 (1).
Jatmiko,  R.  P.  (2017).  Status  sosial  ekonomi,  gaya,  dan  prestasi  belajar. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS (JPPI) , 11 (1), 38–53.
Mentari,  S.,  &  Hermansyah,  A.  (2019).  Faktor-Faktor  Yang  Berhubungan  Dengan Status Stunting Anak Usia 24-59 Bulan Di Wilayah Kerja Upk Puskesmas Siantan Hulu. Pontianak Nutrition Journal (PNJ) , 1 (1), 1.
Mita  Femidio,  L.  M.  (2020). Perbedaan  Pola  Asuh  dan  Tingkat  Kecukupan  Zat  Gizi pada Balita Stunting dan Non-Stunting di Wilayah Pesisir Kabupaten Probolinggo D .
Muhammad,  F.,  Nurhajjah,  S.,  &  Revilla,  G.  (2018).  Pengaruh  Pemberian  Suplemen Zink  Terhadap Status  Gizi  Anak Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan  Andalas , 7 (2),
285.
Nasikhah,  R.,  &  Margawati,  A.  (2012).  Faktor  Risiko  Kejadian  Stunting  Pada  Balita Usia 24 – 36 Bulan Di Kecamatan Semarang Timur. Journal of Nutrition College , 1 (1), 176–184.
Ngaisyah, R. D. (2015). Hubungan Sosial Ekonomi Dengan Kejadian Stunting . X , 65– 70.
Putri, M. L., Simanjuntak, B. Y., & W., T. W. (2018). Konsumsi Vitamin D dan Zink dengan  Kejadian  Stunting  pada  Anak  Sekolah  SD  Negeri  77  Padang  Serai  Kota Bengkulu. Jurnal Kesehatan , 9 (2), 267.
Riskesdas Provinsi Sumsel. (2018). Laporan Provinsi Sumatera Selatan .
Sudiarmanto,  A.  R.,  &  Sumarmi,  S.  (2020). Hubungan  Asupan  Kalsium  dan  Zink dengan  Kejadian  Stunting  Pada  Siswi  SMP  Unggulan  Bina  Insani  Surabaya  The Correlation  Between  Calcium  Intake  ,  Zinc  Intake  and  Stunting  Prevalence  On SMP Unggulan Bina Insani Surabaya Students . 1–9.
Yuantari, C., & Handayani, S. (2017). Buku Ajar Statistik Deskriptif & Inferensial .