Terakreditasi SINTA Peringkat 4 Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Nomor: 158/E/KPT/2021 masa berlaku mulai Volume 5 Nomor 2 Tahun 2018 sampai Volume 10 Nomor 2 Tahun 2023
Terbit online pada laman web jurnal: https://jurnal.plb.ac.id/index.php/tematik/index

## Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal)
Vol. 10 No. 2 (2023) 335 - 340
ISSN Media Elektronik: 2443-3640

## Perancangan Aplikasi Mobile Android Untuk Laporan Kholas Tilawah

## Android Mobile Application Design For Kholas Tilawah Reports
Roro Santi 1 , Rita Komalasari 2 12 Prodi Manajemen Informatika, Politeknik LP3I
1 rorosanti@plb.ac.id, 2 ritakomalasari @plb.ac.id

## Abstract
Tilawah  is  the  recitation  of  verses  from  the  Qur'an,  performed  continuously  with  certain  reading  standards  and  rules. Communities to maintain this activity can be the right choice. One of the online recitation communities ODOJ (One Day One Juz),  is  the  largest  recitation  community  in  Indonesia,  which  is  also  crowded  with  Islamic  worshipers  from  all  over  the archipelago. This community utilises the WhatsApp (WA) application media, as its communication medium. And ODOJ also uses the WA Group (WAG) feature, which aims to control and record the daily recitation report activities of its members. The bigger a community is, the more data in it, which should need a certain way so that data management can be effective and efficient. The design of android mobile applications is a solution to the problem that aims to provide convenience in doing the data collection. Data collection that aims as an evaluation material for its members from the admin of the WA group. Not as a substitute for WAG, because communication between members must be maintained, but as a convenience for data management, especially the admin. The system development method in this study uses a prototype model.
Keywords: design, applications, android, reports, tilawah.

## Abstrak
Tilawah adalah kegiatan membaca ayat-ayat dalam Al-Qur’an, yang dilakukan terus menerus dengan standar membaca dan aturan tertentu. Berkomunitas untuk mempertahankan kegiatan ini, bisa menjadi pilihan tepat. Salah satu komunitas tilawah online ODOJ (One Day One Juz), merupakan komunitas tilawah terbesar yang ada di Indonesia, yang ramai juga diikuti jamaah Islam  dari  berbagai  penjuru  Nusantara.  Komunitas  ini  memanfaatkan  media  aplikasi  WhatsApp  (WA),  sebagai  media komunikasinya. Dan ODOJ juga menggunakan fitur WA Group (WAG), diantaranya bertujuan untuk mengontrol dan mencatat aktivitas laporan tilawah membernya setiap hari. Semakin besar sebuah komunitas tentu semakin banyak data-data didalamnya, yang sudah seharusnya perlu sebuah cara tertentu agar pengelolaan data dapat efektif dan efisien. Perancangan aplikasi mobile android  merupakan  solusi  atas  permasalahan  yang  bertujuan  untuk  memberikan  kemudahan  dalam  melakukan  pendataan tersebut.  Pendataan  yang  bertujuan  sebagai  bahan  evaluasi  untuk  para  membernya  dari  para  admin  group  WAnya.  Bukan sebagai  pengganti  dari  WAG,  karena  komunikasi  antar  membernya  harus  tetap  terjaga,  namun  sebagai  kemudahan  untuk pengelolaan datanya, khususnya para admin. Metode pengembagan sistem pada penelitian ini menggunakan model prototipe.
Kata kunci: perancangan, aplikasi, android, laporan, tilawah.

## 1. Pendahuluan
Karena segala sesuatu yang serba digital menjadi ramah untuk  perangkat  seluler,  telah  terjadi  pergeseran monumental  dalam  pengembangan  aplikasi  seluler. Industri  E-learning  juga  berada  di  garis  depan  dalam perlombaan  ini.  Hal  ini  tidaklah  mengherankan, mengingat  fakta  bahwa  aplikasi  e-learning  adalah kategori  kedua  terpopuler  dari  aplikasi  yang  diunduh. Pengguna sekarang mencari cara untuk menggabungkan  pembelajaran  dengan  gaya  hidup mereka  yang  sibuk.  Aplikasi  mobile  e-learning  dapat
menjadi cara yang bagus untuk menyampaikan konten pembelajaran  dengan  cara  yang  nyaman  dan  mudah diakses oleh pengguna[1], [2].
Tilawah  berarti  mampu  membaca  Al  Qur’an  dengan jelas, berhati-hati dalam membaca setiap hurufnya dan memahami makna Al-Qur’an tersebut [3].
Tilawah adalah kegiatan membaca ayat-ayat dalam Al- Qur’an, yang dilakukan terus menerus dengan standar membaca dan aturan tertentu. Tilawah juga merupakan kegiatan  yang  menjadi  ciri  khasnya  seorang  muslim. Selain  itu  tilawah  juga  merupakan  bagian  dari  proses
Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) Vol. 10 No. 2 (2023)
DOI: https://doi.org/10.38204/tematik.v10i2.1713 Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
untuk memahami ayat-ayat Al-Qur’an. Bahkan menjadi salah satu proses dari kegiatan menghafal Al-Qur’an.
Kegiatan  bertilawah  ini  bisa  dilakukan  sendiri  atau berjamaah.  Karena  kegiatan  ini  merupakan  kegiatan yang  penting  dalam  menjalankan  ibadah  beragama Islam.  Berbagai  cara  bisa  dilakukan  untuk  selalu berusaha  agar  bisa  melakukan  tilawah  setiap  hari bahkan setiap saat.
Umat Islam menganggap dan memiliki tanggung jawab untuk  melestarikan  eksistensi  Al-Qur’an,  sebagai konsistensi  logisnya,  maka  setiap  hari  umat  Islam berlomba-lomba membiasakan untuk membaca, mempelajari, meyakini dan mengamalkan ajaran-ajaran yang terkandung di dalam Al-Qur’an [4], [5].
Berkomunitas untuk mempertahankan kegiatan ini bisa menjadi salah satu pilihan tepat untuk selalu memupuk semangat  agar  kegiatan  bertilawah  jangan  sampai terlupakan[6].  Salah  satu  komunitas  tilawah  online ODOJ  (One  Day  One  Juz),  merupakan  komunitas tilawah terbesar yang ada di Indonesia, yang ramai juga diikuti jamaah Islam dari berbagai penjuru  Nusantara. Jamaah  Ikhwan  atau  Akhwat  bisa  mengikutinya  dan mereka  juga  aman  digroupnya  masing-masing  secara terpisah.
Saat ini member Komunitas ODOJ berjumlah lebih dari 115.000  orang  yang  tersebar  di  seluruh  Indonesia, hingga  ke  seluruh  dunia  diantaranya  Malaysia, Singapura,  Taiwan,  Hongkong,  Jepang,  Australia, Amerika, Mesir, Turki, dan sebagainya [7]. Komunitas ODOJ ini adalah Komunitas Al-Qur'an yang bertujuan untuk  membiasakan  membernya  agar  bisa istiqomah bertilawah  setiap  hari  minimal  1  (satu)  ayat,  5  (lima) lembar sampai 1 juz.
Secara  teknis  komunitas  ini  melakukan  kegiatannya secara online dan dominan online , walaupun seringkali ada  kegiatan-kegiatan  yang  dilakukan  secara offline . Komunitas ini memanfaatkan media aplikasi WhatsApp (WA), sebagai media komunikasinya.
WhatsApp  merupakan  salah  satu  aplikasi  yang  sangat populer di Indonesia [8]. Penggunaan WhatsApp dalam pendidikan  berasal  dari  pembuatan  grup-siswa  sendiri atau  termasuk  guru.  Hal  ini  diterapkan  dalam pendidikan  formal  dan  informal  di  semua  tahap pendidikan dan dalam berbagai mata pelajaran. Hal ini juga  terkait  dengan  peningkatan  dalam  pembelajaran aktif, pengambilan keputusan, dan motivasi, di samping keterampilan yang berkaitan dengan efisiensi, perencanaan, dan pengaturan waktu. Meskipun aplikasi ini  tidak  dirancang  untuk  lingkungan  pendidikan, kelebihannya  telah  menunjukkan  bahwa  aplikasi  ini merupakan  sumber  daya  pendidikan  dan  pendukung yang  memadai  dalam  pengajaran  dan  pembelajaran  di semua tahap pendidikan [9].
ODOJ  sebagai  komunitas  yang  menggunakan  aplikasi ini juga, dari mulai berbagi informasi seputar kegiatan di ODOJ, materi-materi atau ilmu pengetahuan kepada membernya serta memberikan motivasi atau semangat bertilawah  setiap  hari  secara  intens  melalui  fitur  WA Group  (WAG).  Selain  itu  WAG  tersebut  bertujuan untuk  mengontrol  dan  mencatat  aktivitas  bertilawah setiap  membernya.  Sampai  ke  pelaksanaan  pelaporan pun  dilakukan  di  WAG  tersebut.  Hal  ini  sangat membantu  para  membernya,  namun  karena  aplikasi WAG  memiliki  keterbatasan  dalam  melakukan pendataan,  karena  memang  aplikasi  ini  bertujuan sebagai  media  komunikasi[10].  Sementara  melakukan pendataan  dilakukan  dengan  aplikasi  lain  yaitu Microsoft Excel.
Semakin besar sebuah komunitas tentu semakin banyak data-data  didalamnya,  yang  sudah  seharusnya  perlu sebuah  cara  tertentu  agar  pengelolaan  data  secara efektif dan efisien.
Menggunakan  smartphone  dari  segi  peranan  dan keefektivitasannya  memiliki  daya  yang  lebih  besar dibandingkan  dengan  laptop  maupun  komputer  [11]. Karena  itu  penulis  disini  bermaksud  melakukan perancangan  aplikasi  mobile  android  yang  bertujuan untuk  memberikan  kemudahan  dalam  melakukan pendataan,  dengan  perangkat  smartphone  guna keperluan  pendidikan[12].  Pendataan  yang  bertujuan sebagai bahan evaluasi untuk para membernya dari para admin  group  WAnya.  Bukan  sebagai  pengganti  dari WAG, karena komunikasi antar membernya harus tetap terjaga, namun sebagai  kemudahan  untuk pengelolaan datanya,  khususnya  membantu  para  admin  agar  lebih mengenali membernya melalui data-data yang dimilikinya  kelak,  melalui  aplikasi  ini  jika  telah diimplementasikan  penggunaan  aplikasi  ini,  langsung oleh admin ODOJ.
Sehingga  pada  akhirnya  admin  group  menjadi  punya catatan  data  sendiri  yang  bisa  dipergunakan  juga  oleh pihak lain yang memerlukannya. Admin dapat mencatat data membernya dan admin juga jadi memiliki catatan khusus  untuk  pendataan  yang  dilakukannya,  di  WAG yang dikelolanya.
Aplikasi  mobile  yang  akan  dirancang  menggunakan Android  Studio  dan  aplikasi  ini  juga  hanya diperuntukkan  untuk  smartphone  dengan  Android saja[13].  Database  yang  digunakan  adalah  database lokal dengan SQLite, sehingga data hanya bisa di akses oleh pemegang dan pemilik smartphone APK terinstal saja.  Disediakan  media  untuk  print  data  melalui pemanfaatan  file  PDF  ( Portable  Document  Format ). Sehingga  data  atau  file  tetap  bisa  di  bagikan  kepada pihak-pihak yang memerlukan dan akan menggunakan data-data kholas tilawah itu, didalam komunitas ODOJ tersebut.
Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) Vol. 10 No. 2 (2023)
2. Metode Penelitian
Metode  penelitian  yang  dilakukan  menggunakan metode pengembangan sistem dengan model prototyping.
Prototyping  merupakan  suatu  pendekatan  yang membuat suatu model yang memperlihatkan fitur-fitur suatu  produk,  layanan  atau  sistem  usulan.  Modelnya dikenal dengan sebutan prototipe[14], [15].
Model  ini  digunakan  untuk  perancangan  yang melakukan testing langsung  kepada  pengguna  dan dengan cepat akan memperoleh perbaikan- perbaikannya,  berdasarkan  masukan  atau  kritik langsung dari penguna tersebut.
Gambar  1  adalah  model  perancangan  dengan  metode prototyping [14]:

## Gambar 1. Model Perancangan Prototyping [6].
Secara umum model prototyping ini terdiri dari 3 (tiga) proses  utama,  yaitu  :  identifikasi,  pengembangan  dan evaluasi.  Proses  penyempurnaan  prototipe  dilakukan terus  selama  pemakai  merasa  bahwa  sistem  masih belum seperti yang diinginkan. Tentu saja, jika hal ini tidak dikelola dengan baik, pengembangan sistem tidak akan pernah selesai. Untuk itu diperlukan kesepakatan batasan waktu baik itu berhubungan dengan biaya yang disepakati ataupun tidak.
Perancangan  yang  dilakukan  disini  juga  bisa merupakan  proses  awal  atau  proses  identifikasi  dari pengembangan  yang    sistem  yang  sudah  ada,  baik  itu yang  dikembangkan  oleh  penulis  di  penelitian sebelumnya  ataupun  melanjutkan  dari  penelitian  yang sudah  dilakukan,  namun  dilakukan  pengembangan lebih lanjut.
Sesuai  dengan  tahapan  dari  metode  pengembangan prototyping.  Berawal  dari  mendengarkan  permintaan (yaitu  dengan  metode  pengumpulan  data)  yang
bersumber  dari  kesimpulan  dan  isu  hasil  kegiatan penelitian secara mandiri yang dilakukan oleh penulis. Proses  pengumpulan  data  ini  dilakukan  dengan  cara literasi  digital  dan  hasil  identifikasi  langsung  pada komunitas ODOJ di beberapa WAG tilawahnya.
Berikut  ini  langkah-langkah  perancangan  yang dilakukan sesuai dengan metode prototyping:
Mengidentifikasi kebutuhan-kebutuhan dasar pemakai. Dilakukan  dengan  cara  mengamati  cara  kerja  Admin group dan member dalam WAG;
Mengembangkan  sebuah  prototipe,  melalui  rancangan antar muka terlebih dahulu, yang dikembangkan dengan Android  Studio  dan  penggunaan  sumber  gambar dengan Canva;
Menggunakan  prototipe  melalui  uji  coba  langsung diperangkat  smartphone  dalam  proses  running  di Android Studio;
Memperbaiki  dan  meningkatkan  prototipe  melalui penambahan atau perbaikan kembali di Android Studio.
Pada penelitian ini, penulis belum melakukan uji coba langsung  kepada  pengguna.  Hasil  perancangan  belum ditargetkan untuk di upload ke Google Playstore.

## 3.   Hasil dan Pembahasan
Berikut ini adalah analisis permasalahan yang ada dan solusi yang ditawarkan, yang akan menjadi menu pada prototype aplikasi.
Berdasarkan  proses  pelaporan  tilawah  yang  dilakukan di  dalam    sebuah  WAG  komunitas  ODOJ,  diperoleh hasil  analisis  berupa  analisis  kebutuhan  yang  dapat dilihat pada Tabel 1.
Tabel 1. Analisis Kebutuhan No. Permasalahan Solusi 1 Siapa membernya? Daftar member, yang diperinci dengan nama panggilan, nama lengkap, nomor WA, tempat tanggal lahir, alamat tinggal dan pekerjaan. 2 Bagaimana tilawahnya hari ini ? Daftar tilawah per hari yang diperinci dengan nama panggilan, ketuntasan (tilawah, murotal, membaca terjemah atau tidak ada kabar). 3 Bagaimana tilawahnya selama 1 minggu? Laporan per minggu yang berisi : Daftar nama panggilan dan ketuntasannya dalam 1 (satu) minggu. 4 Bagaimana tilawahnya dalam 1 bulan Laporan per bulan yang berisi : Daftar nama panggilan dan ketuntasannya dalam 1 (satu) bulan.
Berikut  ini  adalah  gambar-gambar  layout  dan penjelasan hasil perancangan :
Gambar 2 adalah nama aplikasi : Catatan Tilawah. Icon aplikasi  di  buat  dengan  Canva,  format  file  yang  di gunakan PNG.
Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) Vol. 10 No. 2 (2023)
DOI: https://doi.org/10.38204/tematik.v10i2.1713 Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

## Gambar 2. Tampilan Icon Aplikasi
Gambar  3  adalah  Splash  Screen  :  Menggunakan ScrollView  dan  LinierLayout  (digunakan  disemua desain layout), menampilkan ImageView dan TextView. Thema layout NoActionBar.
Gambar 3. Tampilan Splash Screen
Gambar  4  adalah  Daftar  Menu  Aplikasi,  terdiri  dari  : Daftar  Member,  Daftar  Kholas,  Laporan  dan  menu untuk keluar dari aplikasi.

## Gambar 4. Tampilan Menu Aplikasi
Gambar  5  adalah  Daftar  Member  menggunakan ListView, menampilkan data member yang diinput, dan
bisa melakukan penambahan data. Pada setiap datanya, bisa dilakukan lihat data detailnya, dapat pula dilakukan edit data atau hapus data.

## Gambar 5. Tampilan Daftar Member
Gambar  6  adalah  tampilan  Tambah  Biodata,  untuk menambahkan data member.

## Gambar 6. Tampilan Tambah Biodata
Gambar 7 adalah tampilan Lihat Biodata, untuk melihat detail data yang sudah ditambahkan.
Gambar  8  adalah  tampilan  Edit  biodata,  untuk melakukan  perubahan  data  jika  ada  perubahan  nomor atau alamat lengkap.
Gambar  9  adalah  tampilan  Daftar  Kholas  akan menampilkan  list  data  member  dengan  detail  data kholasnya.
Gambar 10 adalah tampilan Data Detail Kholas  hanya akan menampilkan data di aplikasi saja.
Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) Vol. 10 No. 2 (2023)
DOI: https://doi.org/10.38204/tematik.v10i2.1713 Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Gambar 7. Tampilan Lihat Biodata
Gambar 8. Tampilan Edit biodata
Gambar 9. Tampilan Daftar Kholas
Gambar 10. Tampilan Data Detail Kholas.
Gambar 11. Tampilan Laporan
Gambar 12. Tampilan Data Detail Laporan.
Cetak PDF
Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) Vol. 10 No. 2 (2023)
DOI: https://doi.org/10.38204/tematik.v10i2.1713 Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Gambar 11 adalah tampilan Daftar Laporan yang akan menampilkan  list  data  member  dengan  detail  data kholasnya untuk laporan di cetak PDF.
Gambar 12 adalah tampilan Data Detail Laporan yang akan menampilkan data seorang member dengan detail data kholasnya untuk di laporan cetak PDF.

## 4.   Kesimpulan
Perancangan  aplikasi  ini  masih  terus  dilakukan  dan belum  dapat  dicobakan,  karena  masih  dalam  proses pembuatan.  Dan  pada  saat  uji  coba  yang  dilakukan penulis  sebagai  programmernya  ditemukan  beberapa hal  pada  setiap  menunya  dan  kebutuhan  detail  dari setiap  menunya  masih  perlu  pengembangan  lebih lanjut.  Baik  itu  dari  penggunaan  databasenya penyimpan data dan rencana pemanfaatan file PDF pun masih dalam proses pengerjaan kode programnya. Agar bisa  di  terbitkan  di  google  play  store,  penulis  masih harus  melakukan  penelitian  lebih  lanjut  untuk mendapatkan  umpan  balik  apakah  perancangan  tahap awal ini masih perlu pengembangan dari sisi layoutnya dan  apakah  solusi  yang  ditawarkannya  juga  sudah menjawab beberapa kebutuhan pengguna, yaitu admin WAG  di  komunitas  ODOJ.  Khususnya  menggunakan aplikasi untuk pedataan dalam melaksanakan tugasnya sebagai Admin WAG, yaitu aplikasi yang menyimpan data siapa membernya, bagaimana tilawahnya hari ini, bagaimana  tilawahnya  dalam  1  (satu)  minggu  dan dalam  1  (satu)  bulan.  Rekomendasi  ke  depan  adalah perlu pengembangan lebih lanjut untuk menyempurnakan aplikasi ini, seperti adanya informasi penggalan  atau  data  ayat-ayat  yang  dibaca,  yang ditampilkan dan dipilih oleh pengguna. Dan aplikasi ini juga  masih  terbatas  untuk  1  grup  saja,  sementara  ada sebagian adminnya yang memegang dan bertanggungjawab di 2 (dua) bahkan lebih dari 3 (tiga) WAG.  Serta  pengembangan  lebih  lanjut  agar  aplikasi ini  juga  bisa  digunakan  oleh  membernya  sebagai  alat bantu untuk melakukan evaluasi dari perjalanan tilawah yang dilakukannya, setiap hari.

## Ucapan Terimakasih
Alhamdulillah  dan  Terimakasih  kepada  Group  Odalf Akhwat 036, Fasil 01, 02 dan Politeknik LP3I Bandung atas support dan kesempatannya.

## Daftar Rujukan
[1] N.  I.  Putri,  Y.  Herdiana,  Z.  Munawar,  and  R.  Komalasari, “Teknologi  Pendidikan  dan  Transformasi  Digital  di  Masa
Pandemi COVID-19,” J. ICT  Inf. Commun. Technol. , vol. 20, no. 1, pp. 53–57, 2020.
[2] R. Komalasari, “Manfaat  Teknologi  Informasi  dan Komunikasi di  Masa  Pandemi Covid  19,” Temat.   J.  Teknol. Inf.  Komun. ,  vol.  7,  no.  1,  pp.  38–50,  2020,  doi: 10.38204/tematik.v7i1.369.
[3] K.  R.  RAMADHANI,  “EFEKTIVITAS  PEMBELAJARAN TILAWAH  DALAM  MENINGKATKAN  KEMAMPUAN SENI  BACA  QUR’AN  DI  UKM  HIQMA  UIN  RADEN INTAN LAMPUNG,” UIN Raden Intan Lampung, 2019.
[4] A.  Tilawati,  “Pemaknaan  Tilawah  Al-Qur’an  Satu  Juz  Satu Hari Bagi Anggota Komunitas One Day One Juz Di Solo Raya Dan  Sekitarnya  Selama  2013-2017  (Kajian  Living  Qur’an),” Institut Agama Islam Negeri Surakarta, 2017.
[5] Parida,  Sukimo, and Erwin,  “The  Effectiveness Of  Al-Quran Reading  And  Writing  (Btq)  In  Improving  Al-Quran  Reading Ability  For  Students  Of  Class  VII  Of  SMP  Negeri  10  Satap Sayan,” IJGIE Int. J. Grad. Educ. , vol. 4, no. 1, pp. 168–179, 2023, doi: https://doi.org/10.37567/ijgie.v4i1.
[6] N.  Neliwati,  N.  W.  K.  Nazmi,  M.  Firly,  M.  Sendi,  and  S. Nasution,  “Program  of  Community  Service  in  Improving Children’s  Ability  to  Quran  Recitation  in  Petuaran  Hilir Village,” J.  Dev.  Res. ,  vol.  6, no. 2, pp. 259–264, 2022, doi: https://doi.org/10.28926/jdr.v6i2.272.
[7] “One day one juz,” https://onedayonejuz.org . .
[8] I.  M.  Pustikayasa,  “Grup  WhatsApp  Sebagai  Media Pembelajaran,” Widya Genitri  J. Ilm. Pendidikan, Agama dan Kebud.  Hindu ,  vol.  10,  pp.  53–62,  Dec.  2019,  doi: 10.36417/widyagenitri.v10i2.281.
[9] B. Suárez Lantarón, Y. Deocano Ruiz, N. García-Perales, and I.  Castillo  Reche,  “The  Educational  Use  of  WhatsApp,” Sustainability ,  vol.  14,  p.  10510,  Aug.  2022,  doi: 10.3390/su141710510.
[10]  N.  I.  Putri,  Y.  Suharya,  Z.  Munawar,  and  R.  Komalasari, “Pengaruh  Komunikasi  Digital  di  Masa  Pandemi  Covid-19 Terhadap  Perubahan  Perilaku  Masyarakat,” KOMVERSAL , vol. 3, no. 2 SE-Articles, Sep. 2022, doi: 10.38204/komversal.v3i2.649.
[11]  H.  Nisa,  A.  Permana,  and  R.  Firmansyah,  “Peranan Smarthphone  Dalam  Dunia  Pendidikan  Di  Masa  Pandemi Covid-19,” TEMATIK ,  vol.  7,  no.  2  SE-Articles,  Dec.  2020, doi: 10.38204/tematik.v7i2.460.
[12]  A.  Z.  Wali  and  M.  Omaid,  “The  Use  of  Smartphones  as  an Educational  Tool  in  the  Classroom:  Lecturers’  Perceptions,” Int. J. Emerg. Technol. Learn. , vol. 15, p. 238, Aug. 2020, doi: 10.3991/ijet.v15i16.14179.
[13]  K. Jakimoski and L.  Lazareska,  “Analysis of the Advantages and  Disadvantages  of  Android  and  iOS  Systems  and Converting  Applications  from  Android  to  iOS  Platform  and Vice Versa,” Am. J. Softw. Eng. Appl. , vol. 6, pp. 116–120, Oct. 2017, doi: 10.11648/j.ajsea.20170605.11.
[14]  R.  Santi,  “Perancangan  Aplikasi  Mobile  Untuk  Mendukung Kegiatan  Pembelajaran  Tatap  Muka  Terbatas  (PTMT),” TEMATIK ,  vol.  8,  no.  2  SE-Articles,  Dec.  2021,  doi: 10.38204/tematik.v8i2.771.
[15]  R. Santi and A. Rahmanesa, “Pembangunan Prototype Aplikasi Mobile  Android  Untuk  Mendukung  Sistem  Penjualan  Dan Promosi UMKM Jihaz Toys Desa Sayati Kabupaten Bandung Jawa Barat,” TEMATIK , vol. 7, no. 2 SE-Articles, Dec. 2020, doi: 10.38204/tematik.v7i2.458.