## EKSISTENSI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

## DALAM MEWUJUDKAN  MASYARAKAT  INFORMASI  MENUJU  KAMPUS  SAINS ISLAM REFLEKSI SURAU MINANGKABAU
Sri Wahyuni 1 , Zafirah Quroatun ‘Uyun 2
Ilmu  Perpustakaan  dan  Informasi  Islam,  Fakultas  Ushuluddin  Adan  dan  Dakwah,  UIN  Mahmud  Yunus Batusangkar 1
Jurnalistik Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2 ARTICLE INFO

## ABSTRACT
Article history:
Received : 25 Nov 2022 Accepted : 15 Des 2022 Published : 18 Des 2022
Keyword : College Library, Information Society, Islamic Science Campus The  purpose  of  this  study  is  to  describe  the  existence  of  a  university library in creating an information society towards the Islamic Science Campus  of  Reflection  at  Surau  Minangkabau.  In  this  study,  the researcher  used  a  qualitative  descriptive  type  of  research.  Data collection  techniques  through  observation,  interviews  and documentation.  The  results  of  the  study  indicate  that  the  role  of  the university  library  is  to  become  an  incubation  center  and  research innovation center that serves as an intermediary and seeks to bridge the information  explosion,  so  that  information  can  be  spread comprehensively and can be utilized by the information community, in this case the academic community. UIN Mahmud Yunus Batusangkar has  the  tagline  "Islamic  Science  Campus,  Reflection  on  Surau  in Minangkabau".

## PENDAHULUAN
Seiring  dengan  perkembangan  terknologi  informasi,  perubahan  tersebut  juga mempengaruhi perilaku masyarakat dalam menelusuri dan mengakses informasi dari waktu ke waktu.  Gerbang  informasi  pun  menjadi  terbuka  semenjak  adanya  mesin  seperti Bing,  Google, Yahoo dan sebagainya . Perubahan perilaku ini tidak dapat dielakkan karena realitanya dengan adanya teknologi dapat mempermudah dan meningkatkan efektifitas pekerjaan dalam berbagai bidang  kehidupan,  diantaranya  bidang  perpustakaan.  Dalam  hal  tersebut,  perpustakaan  untuk terus  beradaptasi  bertansformasi  mengikuti  perkembangan  dunia  teknologi  untuk  melayani kebutuhan pemustakanya.
Saat ini kita berada pada Era Society 5.0 merupakan sebuah konsep yang dimana teknologi dan  manusia  akan  hidup  berdampingan  yang  bertujuan  meningkatkan  kualitas  taraf  hidup manusia  secara  berkesinambungan.  Dalam  evolusi  ini,  Era Society 5.0  adalah  masyarakat informasional yang dibangun bertujuan agar adanya kesetaraan kesejahteraan masyarakat baik masyarakat di daerah perkotaan maupun daerah pedesaan. Pada dasarnya di dalam era Society 5.0 yang berbasis pada teknologi, berpusat pada manusia dengan setiap informasi diakses melalui aplikasi  pintar  seperti smartphone yang  bertujuan  memberikan  efektivitas  kerja  bagi  setiap individu. (Utomo, 2019).
BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Volume 6 Nomor  2, Tahun 2022, Hal 240-247 DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um008vi12017p001 Eissn: 2579-3802
Gambar 1. Transformasi Era Masyarakat Informasi (sumber: http://berita.upi.edu/ wp-content/uploads/2021/12/Suwatno12.png)
Perpustakaan  merupakan  pusat  sarana  dalam  menambah  pengetahuan  yang  bertugas mengelola informasi baik informasi terekam maupun tercetak. Dampak globalisasi dan kemajuan di bidang teknologi komunikasi membawa dampak salah satunya dalam bidang pengembangan perpustakaan  (Setyaningrum,  2018).  Sehingga  perpustakaan  harus  melakukan  dan melaksanakan  pengelolaan  untuk  mengembangkan  perpustakaan  dalam  bidang  pengelolaan koleksi, pelayanan, dan sebagainya mengenai pengembangan perpustakaan agar dapat memenuhi kebutuhan pemustaka dan meningkatkan kualitas perpustakaan.Hal ini sesuai dengan kapasitas perpustakaan khususnya sebagai sumber data, belajar dan pembelajaran masyarakat khususnya pedesaan.
Seiring perkembangan zaman masyarakat saat ini akan mengikuti perkembangan teknologi. Salah  satu  indikator  kemajuan  sebuah  bangsa  dapat  diukur  dari  kemajuan  informasi  dan teknologi  pada  negara  tersebut.  Dari  hal  tersebut  sebuah  negara  yang  telah  maju  akan membentuk masyarakat yang membutuhkan informasi atau dikenal dengan istilah masyarakat informasi. Dengan adanya informasi masyarakat akan berkembang dan panggunaan tekonologi baru  hal  ini  bisa  dirasakan  menciptakan  berbagai  kreativitas  dalam  pekerjaannya.  Dalam masyarakat  informasi,  penggunanya  memperoleh  manfaat  yang  banyak  dari  penggunaan teknologi baru dalam berbagai aspek kehidupan, baik di rumah, di tempat kerja, tempat makan, dan  lain-lain.  Adapun  definisi  dari  masyarakat  informasi  diartikan  suatu  masyarakat  yang memanfaatkan  informasi  dalam  perubahan  kualitas hidup,  dan  juga  prospek  perubahan sosial dan peningkatan taraf perekonomian. Masyarakat tersebut (Damanik, 2012).
Perpustakaan  dengan  segala  bentuk  dan  jenisnya  adalah  lembaga  ilmiah,  informasi,  dan pendidikan. Oleh karena itu, seluruh aktivitas yang ada di perpustakaan memberikan kualitas dan dijadikan  sarana  pembelajaran,  riset,  kegiatan  pembinaan  dan  pelatihan,  serta  pengembangan ilmu pengetahuan dan kegiatan lainnya yang yang bertujuan untuk pengembangan wawasan bagi penggunanya.  (Suwarno,  2009).  Perpustakaan  akan  membantu  pemustaka  dalam  pencarian informasi yang dibutuhkannya terutama bagi pelajar, mahasiswa, penulis dalam menyelesaikan tugas ilmiah.
Undang-Undang RI No. 43 Tahun 2007 Pasal 20 tentang perpustakaan menyebutkan bahwa perpustakaan  meliputi  perpustakaan  nasional,  perpustakaan  umum,  perpustakaan  sekolah, perpustakaan universitas, dan perpustakaan khusus (Undang-Undang RI Nomor 43 Tahun 2007). Salah satu jenis Perpustakaan perguruan tinggi merupakan perpustakaan memberikan pelayanan
pada civitas akademika pada pada lembaga perguruan tinggi tersebut. Perpustakaan peprguruan tinggi  berdiri  guna  membantu  lembaganya  yakni  perguruan  tinggi  mencapai  tujuannya  untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu penelitian, pengajaran dan pengabdian kepada masyarakat (Rahayuningsih, 2007).
Perpustakaan  perguruan  tinggi  memiliki  kebutuhan  khusus  memenuhi  kebutuhan informasi  dari  pemustaka,  menyediakan  sumber  referensi  untuk  semua  tingkatan  akademis, menyiapkan sarana belajar bagi pemustaka. Selain itu perpustakaan jenis ini dituntut agar dapat memberikan  jasa  pelayanan  yang  terbaik  kepada  pemustaka.  Karena  dengan  memberikan layanan yang baik akan memungkinkan pemustaka untuk mencari informasi dengan efektif dan efisien. Selanjutnya layanan perpsutakaan juga akan mempengaruhi citra perpustakaan di mata masayarakat,  dengan  adanya  layanan  yang  baik  dan  memuaskan  pemustaka,  maka  akan memberikan kesan positif bagi pemustaka, begitupun sebalikya.
Berdasarkan  Peraturan  Presiden  RI  No.  84  Tahun  2022  dalam  Pasal  2  bahwa  IAIN Batusangkar resmi beralih  status menjadi UIN Mahmud  Yunus Batusangkar pada 8 Juni 2022. Perpustakaan  UIN  Mahmud  Yunus  Batusangkar  merupakan  salah  satu  jenis  perpustakan perguruan tinggi di lingkungan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Tugasnya adalah memberikan pelayanan yang berorientasi kepada kebutuhan pemustaka. Sistem layanan yang digunakan pada perpustakaan  ini  menggunakan  sistem  layanan  terbuka (open  access) dimana  pengguna  dapat mengakses  dan  memilih  sendiri  koleksi  yang  dibutuhkan.  Oleh  sebab  itu, disinilah peran Perpustakaan  UIN  Mahmud  Yunus  Batusangkar  sebagai  pusat  inovasi  riset  bertugas  sebagai penengah dan berupaya untuk menjembatani ledakan informasi tersebut, agar informasi dapat dimanfaatkan oleh masyarakat informasi khususnya civitas akedemika untuk mengaktualisasikan diri,  sehingga  pada  akhirnya  perpustakaan  perguruan  tinggi  mampu  mendorong  terwujudnya masyarakat informasi menuju budaya Kampus Sains Islam, Refleksi Surau Minangkabau.

## METODE PENELITIAN
Dalam  penelitian  ini  Adapun  jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  deskriptif  kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan ( Field Research ). Menurut Djunaidi penelitian deskriptif kualitatif merupakan suatu penelitian yang mendeskripsikan suatu objek, fenomena atau  latar sosial  sasaran  penelitian  yang  dijabarkan  dalam  bentuk  naratif  (Ghony  &  Almanshur,  2016). Instrumen kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Adapun dalam penelitian ini peneliti menggunakan  instrumen  pendukung  berupa  buku  catatan  lapangan, flashdisk ,  handphone  dan alat rekam sebagai ala dokumentasi dalam penelitian dan pedoman wawancara (Sugiyono, 2018). Teknik pemilihan informan dilakukan secara Snowball Sampling. Adapun yang menjadi sumber data  primer  dari  penelitian  ini  yaitu  kepala  perpustakaan  dan  pustakawan  yang  dapat memberikan  informasi  dan  data  yang  peneliti  butuhkan.  Selanjutnya  Sumber  data  sekunder berupa dokumentasi seperti profil perpustakaan, jumlah pustakawan, dan sebagainya.
Teknik  pengumpulan  data  yang  peneliti  gunakan  yaitu  observasi,  wawancara  dan dokumentasi. Pada teknik observasi menggunakan observasi partisipatif, data didapatkan secara langsung dengan mengamati dan melihat keadaan yang terjadi dilapangan. Teknik wawancara menggunakan wawancara terstruktur dan dokumentasi dilakukan dengan cara merekam data, mencatat data penelitian yang ada di buku-buku catatan, informasi yang diberikan oleh informan maupun  informasi  dari  dokumentasi  meliputi  struktur  organisasi,  tenaga  kerja  serta  keadaan
sarana dan prasarana. Setelah data tersebut dikumpulkan, selanjutnya peneliti menganalisis data, dimulai  dari  merangkum,  penyajian  data  yang  diperoleh,  dan  setelah  disajikan  selanjutnya penarikan  kesimpulan.  Uji  keabsahan  data  peneliti  gunakan  adalah  triangulasi  sumber. Triangulasi sumber digunakan sebagai uji validitas, dimana bertujuan untuk mengecek keabsahan data yang sebenarnya dengan cara menguji data yang sebenarnya dengan beberapa sumber yang ada yang bertujuan apakah informasi dari data yang didapatkan di lapangan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Profil Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar
Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar berdiri pada tahun 1967, seiring berdirinya Fakultas  Tarbiyah  IAIN  Imam  Bonjol.  Pada  waktu  itu,  keadaan  perpustakaan  masih  tergolong sangat sederhana, belum tersedianya gedung khusus, yang ada hanya lemari dan rak-rak buku untuk menyimpan koleksi yang dibutuhkan oleh dosen. Kegiatan perpustakaan masih ditangani oleh pegawai administrasi dengan pola yang sederhana.
Sejak  pindahnya  IAIN  Imam  Bonjol  Batusangkar  ke  lokasi  baru  di  Jl.  Sudirman  No.  137 Kuburajo  Lima  Kaum  Batusangkar,  perpustakaan  sudah  menempati  ruang  khusus.  Sejak  itu perpustakaan  sudah  dipimpin  oleh  kepala  perpustakaan  sampai  kemudian  menjadi  STAIN Batusangkar dan terpisah dari IAIN Induk di Padang sejak tahu 1997.
Sejak  tahun  2000  Perpustakaan  UIN  Mahmud  Yunus  Batusangkar  sudah  dikelola  oleh tenaga  pustakawan,  baik berlatar  S1  dan  D3  Ilmu  Perpustakaan  dan  S1  Ilmu  Komputer.  Sejak tahun 2004 perpustakaan sudah menempati Gedung perpustakaan berlantai tiga dengan luas 600 m2  dan  pada  tahun  2016  luas  perpustakaan  bertambah  menjadi  1.926,08  m2.  Sejak  saat  itu, perpustakaan telah menggunakan sistem otomasi berbasis computer. Pada hun 2019, tepatnya tanggal 26 Desember Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar mendapatkan Akreditasi A dari  Lembaga  Akreditasi  Perpustakaan.  Adapun  jumlah  pegawai  Perpustakaan  UIN  Mahmud Yunus Batusangkar berdasarkan jumlah kualifikasi pendidikan:
No. Kualifikasi Pendidikan Jumlah Pegawai 1 Sarjana Ilmu Perpustakaan (S1) 8 orang 2 Diploma  Ilmu  Perpustakaan (D3) 1 orang 3 SLTA Sederajat 1 orang Jumlah 10 orang
Tabel 1. Jumlah Pegawai Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar Sumber: pustaka.iainbatusangkar.ac.id
Sebagai tempat penyedia informasi, Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar tentu tidak hanya menyediakan sumber daya manusia dalam melayani pengguna perpustakaan, namun juga menyediakan bahan pustaka yang beraneka ragam. Adapun rinciannya sebagai berikut:
No. Jenis Koleksi Judul Eksemplar 1 Buku teks 15.603 109.799 2 Referensi 823 2.415 3 Skripsi 5.491 5.491 4 Tesis 147 147 5 Disertasi 13 13 6 Jurnal 202 1.669 7 Majalah 26 322 8 E-Book 9.100 9.100 9 Tandon 15.603 15.603 10 Laporan 173 173 11 Prosiding 80 183 Jumlah 31.658 129.292 Tabel 2 . Daftar Koleksi Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar Sumber: pustaka.iainbatusangkar.ac.id
Perpustakaan  juga  menyediakan  berbagai  jenis  layanan  dan  fasilitas  untuk  memenuhi kebutuhan pemustaka yang berkunjung ke perpustakaan diantaranya:
a. Layanan administrasi
b. Layanan sirkulasi
c. Layanan teknologi informasi
d. Layanan referensi
e. Ruang Baca
f. Pojok BI Corner
g. Pustaka Digital
h. Rak Tas

## B. Eksistensi Perpustakaan Dalam Mewujudkan Masyarakat Informasi
Joko Widodo sebagai Presiden Republik Indonesia resmi menerbitkan Perpres pendirian UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang merupakan perubahan bentuk atau transformasi dari IAIN Batusangkar ditetapkan pada 8 juni 2022 tentang alih status dari IAIN menjadi UIN yakni Perpres No 84 Tahun 2022 Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus. Berdasarkan Perpres No. 84 tahun 2022 IAIN Batusangkar resmi menjadi Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Hal
ini  tentu  menjadi  tugas  dan  tanggung  jawab  bagi  seluruh  civitas  akademik  dan  pemangku kepentingan  lainnya  untuk  mewujudkan  layanan  pendididikan  tinggi  yang  berkualitas  bagi masyarakat.
Tranformasi  menjadi  UIN  dengan tagline "Kampus  Sains  Islam,  Refleksi  Surau  di Minangkabau". Makna  dari tagline tersebut  Perguruan Tinggi UIN  Mahmud  Yunus  mengusung semangat  dan  cita-cita,  bahwa  perguruan  tinggi  Islam  bernama  ini  mengintegrasikan  ilmu pengetahuan  umum  dan  ilmu  agama  yang  didukung  oleh  SDM  yang  handal.  Sedangkan,surau maknanya sebagai kampus akan diberdayakan sebagaimana fungsi surau di Minangkabau, tempat belajar dan mengkaji berbagai ilmu yang tidak hanya ilmu agama, tetapi ada pengetahuan, budaya, sosial dan lainnya.
Masyarakat informasi (information society) merupakan istilah yang biasa digunakan untuk mendeskripsikan  masayarakat  yang  hidup  dalam  informasi  serta  mendayagunakan  informasi mengkreasikan,  mendistribusikan  untuk  berbagai  aktivitas  seperti  politi,  ekonomi,  sosial  dan budaya. Dalam masyarakat informasi keberadaan TIK sangat penting dalam mentransformasikan setiap  aspek  kehidupan  yang  didasarkan  pada  kegiatan  menproduksi  dan  memproduksi informasi.  Untuk  sampai  pada  pemahaman  yang  lebih  komprehensif,  Adapun  perkembangan dekade masyarakat dari masa ke masa, sebagaimana tersaji di Tabel 1 berikut ini:
Tabel 1. Perbandingan Masyarakat Agraris, Masyarakt Industri dan Masyarakat Informasi (Sumber : Salmubi, 2019)
Istilah eksistensi disini adalah keberadan perpustakaan dalam masayarakat. Keberadaan perpustakaan saat ini harus dilihat apakah memiliki peran penting dan posisi sentral, atau hanya sebagai sarana pelengkap untuk akreditasi universitas. Hal yang mendasari dimana perpustakaan sebagai pusat informasi maka perpustakaan mendapatkan peran sangat strategis di masyarakat. Dari perspektif yang lebih luas peran dapat dianggap sebagai agent of chanfe dalam IPTEK, serta bidang  kebudayaan.  Perpustakan  harus  bertransformasi  dalam  mengembangkan  kemampuan SDM agar mamu mengikuti perkembangan TIK tersebut. Dalam hal memberdayakan masyarakat informasi  bertujuan  agar  memiliki  kemampuan  dalam  mengolah  informasi  sehingga  bisa dimanfaatkan untuk aktualisasi diri.
Dalam pelaksanaannya Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar telah melaksanakan upaya-upaya pemberdayaan dalam masyarakat informasi, seperti :
1. Perpustakaan memposisikan sebagai tempat yang strategis dan dibangun ditengah tengah masyarakat. Dalam hal ini Perpustakaan UIN Mahmud  Yunus Batusangkar telah berupaya menjadi posisi penengah dan menjembatani informasi serta mengarahkan pemustaka untuk mendayagunakan  berbagai  sumber  dengan  memberikan  infromasi  yang  dibutuhkan  oleh masyarakat  melalui  berbagai  jenis  koleksi  yang  relevan  dengan  penggua.  Selain  itu  juga perpustakaan  dibangun  di  posisi  yang  sentral  sehingga  civitas  akademika  dapat  dengan mudah mengakses informasi.
2. Perpustakaan  mengambil  bagian  yang  aktif  dalam  jaringan  informasi.  Dalam  hal  ini Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar mengadakan kerjasama antar perpustakaan ke  berbagai  sumber  informasi  seperti  agar  pengguna  mendapatkan  berbagai  sumber informasi yang dibutuhkan, seperti melakukan kerjasama informasi dengan perpustakaan Umum  Kabupaten  Tanah  Datar  agar  pemustaka  juga  dapat  mengakses  informasi  secara komprehensif  dan  kerjasama  dengan  Perpustakaan  Nasional  Republik  Indonesia  dalam bidang koleksi.
3. Perpustakaan  memberikan  pelayanan  yang  professional.  Dalam  hal  ini  Perpustakaan  UIN Mahmud  Yunus  Batusangkar  memberikan  pelayanan  yang  ramah  pustakawan  dalam memberikan pelayanannya sudah termasuk kategori  ramah dan menunjukkan kesan yang baik  kepada  pengguna  perpustakaan  ketika  mereka  menanyakan  proses  penelusuran informasi secara cepat, tepat dan akurat.
4. Perpustakaan  sebagai  pusat  pembelajaran  dan  penelitian.  Sesuai  dengan  dengan tagline "Kampus Sains  Islam,  Refleksi Surau  di  Minangkabau".  Perpustakaan UIN  Mahmud  Yunus Batusangkar  menyediakan  koleksi  ilmu  pengetahuan  dan  berbagai  koleksi  agama  islam dengan mengintegrasikan ilmu pengetahuan umum dan ilmu agama yang dan memberikan pelayanan  oleh  pustakawan  yang  profesional.  Makna  perpustakaan  disini  sebagai  Surau Minangkabau  menjadikan  perpustakaan  sebagai  sarana  edukasi  dan  pusat  pengkajian berbagai  ilmu  yang  tidak  hanya  ilmu  agama,  tetapi  ada  pengetahuan,  budaya,  sosial  dan lainnya.

## PENUTUP

## Simpulan
Perpustakaan dan masyarakat informasi seperti dua sisi mata uang yang mana tidak dapat dipisahkan dan selalu berdampiangan antara satu samalain. Masyarakat yang telah berkembang menjadikan perpustakaan sebagai rumah kedua untuk melaksanakan setiap aktivitasnya karena di  dalam  perpustakan  memiliki  beragam  informasi  yang  sangat  dibutuhkan,  karena  informasi merupakan aset dan sumber daya yang sangat membantu dalam kehidupan bermasyarakat yang mempunyai nilai sangat tinggi dan digunakan dalam pengambilan keputusan.
Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar merupakan salah satu jenis perpustakan perguruan tinggi di lingkungan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Tugasnya adalah memberikan pelayanan  yang  berorientasi  kepada  kebutuhan  pengguna.  Sesuai  dengan  dengan tagline "Kampus  Sains  Islam,  Refleksi  Surau  di  Minangkabau”.  Perpustakaan  UIN  Mahmud  Yunus Batusangkar mengusung  menyediakan  koleksi  ilmu  pengetahuan  dan  berbagai  koleksi  agama
Islam  bernama  ini  mengintegrasikan  ilmu  pengetahuan  umum  dan  ilmu  agama  yang  dan memberikan pelayanan oleh pustakawan yang profesional. Makna perpustakaan disini sebagai Surau  Minangkabau  menjadikan  perpustakaan  sebagai  sarana  edukasi  dan  pusat  pengkajian berbagai ilmu yang tidak hanya ilmu agama, tetapi ada pengetahuan, budaya, sosial dan lainnya.

## Saran
Berdasarkan hasil yang telah peneliti paparkan pada pembahasan sebelumnya maka dapat disimpulkan bahwa dari peran Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar sebagai lembaga penyedia dan pengelola informasi, agar perpustakaan dapat menambah koleksi lebih banyak yang berorientasi  pada  kebutukan  penguna  dan  selalu  mengikuti  perkembangan  zaman  serta  ilmu pengetahuan dan teknologi agar perpustakaan semakin berkembang pesat.

## DAFTAR RUJUKAN
Anonim.  2007.  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  43  Tahun  2007  Tentang Perpustakaan. Jakarta : Perrpustakaaan Nasional Republik Indonesia: 2007.
Damanik, Florida Nirma Sanny. 2012. Menjadi Masyarakat Informasi. Jurnal Sifo Mikroskil: Vol.
13 (1), 73-82 .
Ghony, M. D., & Almanshur, F. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif . Ar-Ruzz Media
Rahayuningsih, F. 2007. Pengelolaan Perpustakaan . Yogyakarta: Graha Ilmu.
Salmubi. 2019. “Implementasi Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan: Upaya Memuliakan Perpustakaan Nasional Menuju Masyarakat Informasi Tahun 2015”. Buletin Pustakawan .Vol.16 No. 3, 2019
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Alfabeta.
Suwarno, W. 2016. Perpustakaan & Buku. Jogjakarta: Ar-Ruz Media.
Utomo, Teguh Prasetyo.2019. “Membangun Profesionalisme Sebagai strategi pustakawan di era society 5.0”. Buletin Perpustakaan . Universitan Indonesia 2(2), 2019, 1-19.