Perancangan Arsitektur Enterprise Pada Yayasan Pembangunan Pondok Pesantren Bustanul Ulum Menggunakan Framework Gartner
Asep Irawan* 1 , Handoyo Widi Nugroho 2 , Hendri Purnomo 3
1,2 IIB Darmajaya ; Jl. ZA. Pagar Alam No.93, Gedong Meneng, Kec. Rajabasa, 35141 Kota Bandar Lampung, Lampung
3 Jurusan Teknik Komputer, IIB Darmajaya e-mail: * 1 asepirawan21@gmail.com , 2 handoyo@darmajaya.ac.id, 3 hendriali.hp@gmail.com

## Abstrak
Penelitian  ini  berfokus  pada  perancangan  arsitektur  sistem  informasi  di  Yayasan Pembangunan  Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum  menggunakan  model  Gartner  Enterprise Architecture.  Tujuan  utama  dari  perancangan  ini  adalah  untuk  mengembangkan  dan menerapkan teknologi informasi yang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses bisnis serta administrasi manajemen di yayasan tersebut. Tahapan perancangan mencakup analisis tren lingkungan  dan  strategi  bisnis,  pengembangan  persyaratan,  prinsip-prinsip,  dan  model arsitektur, serta perancangan arsitektur masa depan yang meliputi arsitektur bisnis, informasi, dan  teknologi.  Hasil  analisis  menunjukkan  adanya  kebutuhan  mendesak  untuk  mengupgrade fasilitas TI, mengembangkan sistem dokumentasi dan autentikasi, serta mengintegrasikan sistem laboratorium. Implementasi arsitektur ini diharapkan dapat mendukung tujuan yayasan dalam memberikan pendidikan yang berkualitas dan meningkatkan kinerja manajemen sekolah.
Kata  Kunci:  Arsitektur  Sistem  Informasi,  Gartner  Enterprise  Architecture,  Yayasan Pembangunan  Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum,  Efisiensi  Proses  Bisnis,  Manajemen Pendidikan.

## Abstract
This  study  focuses  on  the  design  of  an  information  system  architecture  at  Yayasan Pembangunan  Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum  using  the  Gartner  Enterprise  Architecture model. The main objective of this design is to develop and implement information technology that can  enhance  the  efficiency  and  effectiveness  of  business  processes  and  administrative management  at the  foundation.  The  design stages  include  analyzing  environmental  trends  and business  strategies,  developing  requirements,  principles,  and  architectural  models,  as  well  as designing  a  future  architecture  that  encompasses  business,  information,  and  technology architecture.  The  analysis  results  indicate  an  urgent  need  to  upgrade  IT  facilities,  develop documentation  and  authentication  systems,  and  integrate  the  laboratory  system.  The implementation  of  this  architecture  is  expected  to  support  the  foundation's  goals  in  providing quality education and improving school management performance.
Keywords:Information  System  Architecture,  Gartner  Enterprise  Architecture,  Yayasan Pembangunan  Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum,  Business  Process  Efficiency,  Education Management.

## 1. PENDAHULUAN
erkembangan teknologi yang pesat memberikan dampak positif bagi perusahaan dan instansi, baik pemerintah maupun swasta, dengan mempermudah pengolahan data dan informasi serta menghadapi persaingan yang semakin kompetitif. Teknologi yang digunakan dengan benar dan terarah  dapat  membawa  banyak  manfaat  bagi  perusahaan.  Dalam  institusi  pendidikan,  sistem informasi  yang  baik  sangat  penting  untuk  mencapai  tujuan  institusi.  Sistem  informasi  yang dirancang dengan baik harus selaras dengan visi dan misi institusi, dan melibatkan perencanaan yang  matang  dengan  mendefinisikan  arsitektur  bisnis,  data,  aplikasi,  dan  teknologi  yang digunakan.
Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum  menekankan  pembelajaran  Al-Qur’an  serta pendidikan dalam berbagai disiplin ilmu, baik agama maupun umum. Pesantren ini menyediakan program  untuk  meningkatkan  kualitas  SDM  dalam  keimanan  dan  ketakwaan,  serta  menguasai teknologi dan keterampilan praktis melalui berbagai kursus dan kegiatan ekstrakurikuler. Dengan sistem  pembelajaran  yang  memadukan  metode  klasik  dan  modern,  pesantren  ini  menawarkan pendidikan  dari  tingkat  dasar  hingga  perguruan  tinggi.  Namun,  Yayasan  Pendidikan  Pesantren Pembangunan Bustanul 'Ulum saat ini belum memiliki sistem informasi yang terintegrasi. Untuk itu, diperlukan arsitektur sistem informasi yang sesuai, menggunakan framework seperti Gartner . Gartner membantu  menyelaraskan  kebutuhan  bisnis  dengan  penerapan  teknologi,  serta menyediakan metodologi yang mengubah informasi kompleks menjadi wawasan yang berguna. Penelitian  menunjukkan  bahwa  pemanfaatan  arsitektur  enterprise,  seperti framework  Gartner , dapat membantu perencanaan strategis sistem informasi, mengidentifikasi kebutuhan informasi, dan meningkatkan kinerja organisasi.
Jenjang  pendidikan  di  Pondok  Pesantren  Bustanul  ‘Ulum  ini  menjalankan  sistem pembelajaran  yang  memadukan  antara  sistem  pembelajaran  salafiyah  yang  merujuk  pada pembahasan kitab-kitab klasik dan kitab kontemporer. Selain itu, system pendidikan modern yang merujuk pada kurikulum yang ditetapkan oleh DEPDIKNAS. Jenjang pendididkan di Pondok ini terdiri  atas  RA,  MI,  MTs,  MA,  SMA,  Madrasah  Diniyah,  dan  STIT  Bustanul  ‘Ulum  yang menempati  lahan  seluas  20.000  M2.  Selain  itu  sarana  dan  prasarana  yang  tersedia  adalah perpustakaan,  ruang  internet,  auditorium  dan  kantin,  poskestren,  lahan  parkir,  laboratorium bahasa  dan  toko.  Namun,  pada  tiap  tahunnya  terjadi  pertambahan  santri,  maka  pondok  ini memiliki hajat besar, yakni mengadakan pembangunan gedung baru dan tentunya  memerlukan bantuan dan dukungan moril-materiil demi terciptanya pondok yang ideal.
Kondisi  saat  ini  Yayasan  Pendidikan  Pesantren  Pembangunan  Bustanul  ‘Ulum  belum memiliki arsitektur sistem informasi yang spesifik dan terintegrasi sesuai dengan kebutuhan dan tujuan  pihak  yayasan,  penyebabnya  karena  memang  pihak  yayasan  baru  akan  berfokus  pada proses pengembangan sistem informasinya. Oleh sebab itu diperlukan arsitektur sistem informasi yang sesuai dengan kebutuhan dalam rangka proses pengembangan sistem informasi di Yayasan Pendidikan  Pesantren  Pembangunan  Bustanul  ‘Ulum  Lampung  Tengah.  Arsitektur Enterprise merupakan  framework  yang  dapat  membantu  menyelaraskan  kebutuhan  bisnis  organisasi  dan penerapannya, salah satu framework dari arsitektur enterprise yaitu Gartner . Gartner merupakan teknologi dengan kapasitas pencarian fakta yang terselubung. Dengan adanya penjelasan tersebut maka gartner dapat  membantu  dalam  pengambilan  keputusan  yang  tepat  dalam  sebuah organisasi.
Penelitian Terkait dengan pemodelan arsitektur enterprise yaitu Arsitektur Enterprise di Perguruan  Tinggi  Menggunakan  TOGAF Framework (Jurnal  Teknologi  Informasi  dan Komunikasi)  Penelitian  ini  membahas  penerapan  framework  TOGAF  dalam  merancang arsitektur enterprise di  sebuah  perguruan  tinggi  untuk  meningkatkan  efisiensi  operasional  dan integrasi  sistem  informasi[1].  Perancangan  Arsitektur  Enterprise  untuk  Institusi  Pendidikan Berbasis Zachman Framework (Jurnal  Sistem  Informasi)  Studi  ini  mengeksplorasi  penerapan framework Zachman dalam merancang arsitektur enterprise untuk meningkatkan pengelolaan dan integrasi data di institusi pendidikan[2].

## P
Implementasi  Arsitektur Enterprise pada  Universitas  XYZ  Menggunakan Framework FEAF (Jurnal Manajemen Informatika) Penelitian ini menyoroti penggunaan framework FEAF dalam  mendesain  arsitektur  enterprise  untuk  universitas  dan  dampaknya  terhadap  pengelolaan informasi dan teknologi[3].Penggunaan Framework Gartner dalam Perancangan Arsitektur IT di Lembaga  Pendidikan (Jurnal  Ilmu  Komputer  dan  Teknologi Informasi)  Penelitian ini  berfokus pada penerapan framework Gartner untuk merancang arsitektur IT di lembaga pendidikan dan bagaimana framework ini membantu dalam menyelaraskan strategi bisnis dan teknologi[4].Pengembangan Arsitektur Enterprise di Sekolah Menengah Atas dengan Framework TOGAF (Jurnal Pendidikan dan Teknologi Informasi) Studi ini mengkaji penerapan framework TOGAF  dalam  mengembangkan  arsitektur  enterprise  untuk  sekolah  menengah  atas  guna meningkatkan  efisiensi  dan  efektivitas  pengelolaan  sekolah.  Dengan  memanfaatkan  hasil penelitian terdahulu tersebut, perancangan arsitektur enterprise di Yayasan Pembangunan Pondok Pesantren Bustanul Ulum diharapkan dapat berjalan lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan yayasan[5].
Melakukan  penelitian  dengan  menggunakan framework  Gartner sangat  penting  bagi pondok pesantren karena dapat memberikan panduan yang komprehensif, terpercaya, dan adaptif untuk meningkatkan kualitas pendidikan, teknologi, dan manajemen secara keseluruhan. Ini akan membantu  pondok  pesantren  dalam  beradaptasi  dengan  perubahan  zaman  dan  mempersiapkan santri menghadapi tantangan masa depan dengan lebih baik .

## 2. METODE PENELITIAN
Teknik pengumpulan data ini dilakukan agar data-data yang dibutuhkan dalam penelitian ini dapat terpenuhi dan agar tercapainya tujuan penelitian. Framework Gartner adalah pendekatan yang  komprehensif  untuk  mengevaluasi  teknologi,  strategi  bisnis,  dan  pengelolaan  informasi. Gartner, Inc. adalah perusahaan riset dan penasihat yang terkenal karena menyediakan analisis mendalam dan laporan terkait teknologi informasi dan praktik manajemen. Adapun alur penelitian diilustrasikan pada gambar 1.
Gambar 1. Tahapan Penelitian [1]
Beberapa instrumen dan metode yang digunakan dalam framework ini meliputi:
406  Jurnal JUPITER, Vol. 16  No. 2 Bulan Oktober Tahun 2024, Hal. 403 - 412
1. Magic Quadrant :   Alat ini memetakan penyedia teknologi berdasarkan kemampuan eksekusi dan  kelengkapan  visi. Penggunaan: Membantu  organisasi  memilih solusi  teknologi  terbaik dengan  mengkategorikan  penyedia  ke  dalam  empat  kuadran: Leaders,  Challengers, Visionaries, dan Niche Players.
2. Hype  Cycle :  Menggambarkan  kematangan,  adopsi,  dan  aplikasi  sosial  teknologi  tertentu melalui  lima  fase  utama.  Penggunaan:  Membantu  organisasi  memahami  siklus  hidup teknologi baru, mulai dari inovasi hingga adopsi dan stabilisasi.
3. Critical  Capabilities :  Analisis  terperinci  dari  fitur-fitur  penting  yang  menentukan  kinerja produk  teknologi  di  berbagai  skenario.  Penggunaa:  Membantu  organisasi  mengevaluasi produk teknologi berdasarkan kemampuan spesifik dan kebutuhan penggunaan tertentu.
4. Maturity  Model :  Alat  untuk  menilai  tingkat  kematangan  proses  atau  teknologi  dalam organisasi. Penggunaan: Menyediakan jalur pengembangan dari tingkat pemula hingga ahli, membantu  organisasi  merencanakan  dan  mengukur  kemajuan  mereka  dalam  mengadopsi teknologi atau praktik baru.
5. Market  Guide :  Memberikan  analisis  pasar  menyeluruh  untuk  teknologi  atau  layanan tertentu.Penggunaan:  Membantu  organisasi  memahami  tren  pasar,  pemain  utama,  dan dinamika pasar yang mempengaruhi keputusan pembelian.

## 2.1 Studi Pustaka
Penelitian ini menggunakan studi pustaka dengan mengumpulkan informasi yang menjadi dasar acuan. Referensi yang digunakan mencakup buku, tesis, skripsi, jurnal, prosiding, dan artikel dari internet  yang  relevan dengan  topik  penelitian.  Selain itu,  studi  pustaka juga  dilakukan  melalui penelaahan dokumen-dokumen penelitian yang serupa, seperti jurnal, prosiding, dan karya ilmiah lainnya.[4]

## 2.2 Metode Pengumpulan Data
Untuk  memastikan  bahwa  data  yang  dibutuhkan  dalam  penelitian  ini  dapat  terpenuhi  dan tujuan  penelitian  dapat  tercapai,  berbagai  teknik  pengumpulan  data  telah  dilakukan.  Berikut adalah teknik-teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitian ini.[6] 1. Observasi
Metode observasi diterapkan untuk memahami dan mendapatkan gambaran konkret tentang setiap aktivitas bisnis.[7][8]
2. Wawancara
Metode  ini  diterapkan  untuk  memperoleh  informasi  yang  berkaitan  dengan  aktivitas  utama dalam organisasi. Penelitian ini memanfaatkan wawancara sebagai alat untuk mengumpulkan data yang diperlukan terkait dengan proses bisnis organisasi serta aliran input-proses-output, yang  bertujuan  untuk  mempertahankan,  mengembangkan  bisnis,  dan  meningkatkan keuntungan organisasi.[9][10]

## 2.3 Metode Perencanaan
Metode  perencanaan  arsitektur  SI/TI  pada  penelitian  ini  diterapkan  dengan  memanfaatkan kerangka kerja Gartner. Tahapan dalam kerangka kerja Gartner.[11][12]

## 2.4 Magic Quadrant
Magic Quadrant adalah sebuah alat yang digunakan untuk memahami posisi dan ekspektasi vendor  atau  penyedia  layanan.  Analis  Gartner  mengevaluasi  pemasok  berdasarkan  sejumlah kriteria  obyektif  dan  subyektif,  yang  kemudian  dipetakan  pada  dua  sumbu:  kemampuan  untuk melaksanakan  dan  kelengkapan  visi.  Evaluasi  ini  menghasilkan  empat  kuadran: Leaders, Challengers, Visionaries, dan Niche Players . Analisis tersebut menunjukkan sejauh mana vendor
mampu  menyediakan  layanan  dibandingkan  dengan  pesaingnya,  serta  memberikan  pandangan tentang  prospek  di  masa  depan. Magic  Quadrant dapat  diinterpretasikan  sebagai  representasi visual  untuk  perencanaan  strategis.  Prediksi  ini  memberikan  gambaran  berkualitas  tentang perkembangan industri di masa mendatang[13][14].

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Analisis perancangan arsitektur sistem informasi di Yayasan Pembangunan Pondok Pesantren Bustanul 'Ulum berdasarkan kondisi yang dijelaskan , menggunakan model Gartner Enterprise Architecture .  Tahapan metodologi Gartner meliputi  tren  lingkungan,  strategi  bisnis,  upaya arsitektur, dan arsitektur masa depan.
3.1 Environment Trend
Membahas kondisi Yayasan, termasuk visi, misi, proses bisnis, dan strategi organisasi yang telah dipaparkan sebelumnya.

## 3.2 Business Strategy
Mengembangkan dan meng-upgrade arsitektur teknologi informasi untuk memenuhi kebutuhan pasar  dan  teknologi  terbaru,  serta  mengembangkan  sistem  dan  manajemen  administrasi  yang memudahkan semua pihak dalam mengakses data.

## 3.3 Arsitektur
Metode Gartner Enterprise Architecture mencakup:
1. Develop  Requirements :  Mendefinisikan  kebutuhan  saat  ini  dan  masa  depan  Yayasan berdasarkan visi, misi, dan tujuan, serta wawancara dengan pihak terkait.
2. Develop  Principles Prinsip-prinsip  umum  seperti  penyeragaman  teknologi,  penerapan standar terbuka, modularisasi, dan penggunaan bersama.
3. Develop Model: Membuat model arsitektur yang mencakup kondisi saat ini dan masa depan, termasuk arsitektur bisnis, informasi, dan teknologi.

## 3.4 Future Architecture
Merancang  arsitektur  bisnis,  informasi,  dan  teknologi  untuk  masa  depan  Yayasan,  serta memastikan stabilitas teknologi sebagai bagian dari rencana strategis.
1. Strategic Vision and Goals :  Visi strategis dan tujuan jangka panjang pondok pesantren dalam mengintegrasikan  teknologi  dan  inovasi  dalam  pendidikan  dan  manajemen.  Contoh: eningkatkan kualitas pembelajaran dengan teknologi digital, menyediakan akses pendidikan jarak jauh, dan memperkuat sistem manajemen informasi.
2. Technology  Roadmap :  Peta  jalan  teknologi  yang  menunjukkan  tahap-tahap  implementasi teknologi baru, mulai dari perencanaan hingga adopsi penuh. Instrumen Gartner, Hype Cycle, Magic  Quadrant .  Contoh:  Implementasi  Learning  Management  System  (LMS)  dalam  3 tahun, adopsi teknologi cloud untuk data manajemen, integrasi platform e-learning .
3. Infrastructure Development : Rencana pengembangan infrastruktur teknologi yang diperlukan untuk  mendukung  visi  strategis.  Instrumen Gartner    Critical  Capabilities .  Contoh: Peningkatan jaringan internet di seluruh pondok, pengadaan perangkat keras dan lunak yang diperlukan, penyediaan ruang server yang aman dan andal.
4. Digital  Transformation  Strategy :  Strategi  untuk  mengubah  proses  manual  menjadi  digital untuk  meningkatkan  efisiensi  dan  efektivitas.  Instrumen Gartner,  Digital  Maturity  Model . Contoh:  Otomatisasi  administrasi  siswa,  sistem  keuangan  digital,  aplikasi mobile untuk komunikasi antara guru, siswa, dan orang tua.
5. Change  Management  Plan :  Rencana  untuk  mengelola  perubahan  yang  iperlukan  saat mengadopsi  teknologi  baru,  termasuk  pelatihan  dan  pengembangan  kapasitas.  Instrumen Gartner    Change  Management  Framework .  Contoh:  Pelatihan  staf  dalam  penggunaan
teknologi baru, program pengembangan keterampilan untuk siswa, inisiatif perubahan budaya organisasi untuk mendukung inovasi.
6. Security and Compliance Framework : Kerangka kerja untuk memastikan keamanan data dan kepatuhan  terhadap  regulasi  yang  berlaku.  Instrumen Gartner,  Security  Frameworks,  Risk Management  Models. Contoh:  Implementasi  kebijakan  keamanan  data,  enkripsi  informasi sensitif, kepatuhan terhadap peraturan pendidikan dan privasi data.
7. Performance Metrics and KPIs: Metode untuk mengukur keberhasilan implementasi strategi dan  teknologi.    Instrumen Gartner:  Performance  Metrics,  Balanced  Scorecards .  Contoh: Indikator kinerja utama (KPI) seperti peningkatan hasil belajar, efisiensi operasional, tingkat adopsi teknologi oleh guru dan siswa.

## 3.5 Arsitektur Bisnis
Mengenali pemangku kepentingan dan mekanisme hubungan mereka dengan Yayasan, termasuk data terkait aktivitas guru, siswa, nilai, mata pelajaran, pembayaran, dan jadwal. dengan rincian seperti yang dijabarkan pada tabel 1
Tabel 1 Mekanisme hubungan Kegiatan
NO AKTIVITAS
DATA
1 Penanganan Guru NIP
Nama Guru
Alamat
PendidikanAkhir
JenjangAkademik Kompetensi 2 Siswa
NISN Namasiswa TglLahir TempLahir
JenBulanan
Alamat
3 Nilai Kdmatapelajaran
NISN
Nilai HurufMutu 4 Mata Pelajaran Kdmaatapelajaran NamaMataPelajaran SKS
Semester
5 Pembayaran
NoKwitansi
NISN
KetPembayaran NilaiPembayaran TglPembayaran NIPPenerima 6 Jadwal ThnAjaran
NO AKTIVITAS

## DATA
Kdmatapelajaran Semester NIP Kelas WaktuBelajar

## 3.6 Arsitektur Informasi
Memetakan  proses  bisnis  ke  dalam  wilayah subjek  informasi  yang  relevan. Rencana aplikasi yang dibuat seperti padada tabel 2
Tabel 2 Rencana Aplikasi 1 Penerimaan Siswa (PS) 2 Penjadwalan (PJDWL) 3 Persiapan dan Pelaksanaan pembelajran  (PP) 4 Penanganan Guru (PG)
5 Pengelola Administrasi (PA) 6 Pengelolaan Soal Ujian (PSU) 7 Pengelolaan Keuangan (PK) 8 Pengeloloan Aset (PA) 9 Pengololan Teknologi Informasi (PTI)

## 3.7 Arsitektur Teknologi
Mendefinisikan  jenis  teknologi  utama  yang  diperlukan,  membagi  prinsip  platform  teknologi dalam beberapa area untuk fokus formulasi prinsip. dituunjukkan pada gambar2 ,

## Gambar 2 Arsitektur Teknology

## 3.8 Analisis GAP
Membandingkan  kondisi  saat  ini  dengan  kondisi  ideal  di  masa  depan,  mengidentifikasi kesenjangan  dan  kebutuhan  pengadaan  teknologi  baru  serta  peningkatan  fasilitas  yang  ada. dengan rincian seperti yang dijabarkan pada tabel 2
Tabel 3  Analisis GAP Arsitektur Bisnis Arsitektur Saat Ini Analisis Arsitektur Kedepan Dalam  menjalankan  bisnisnya  TI  belum sepenuhnya digunakan Upgrade Fasilitas TI Sudah  menggunakan  TI  didalam menjalankan bisnis
Arsitektur Saat Ini Analisis Arsitektur Kedepan Belum ada Dokumentasi / Manual Upgrade Fasilitas TI Dokumentasi Belum ada Autentifikasi dan Otorisasi Upgrade Fasilitas TI Otorisasi dan autentifikasi Belum Ada system Laboratorium yang terintegrasi Pengadaan Ada System Praktikum yang terintegrasi
Contoh  tabel  analisis  GAP  menunjukkan  perbedaan  mendasar  antara  kondisi  saat  ini  dan kebutuhan masa depan dalam arsitektur bisnis dan teknologi, seperti kebutuhan upgrade fasilitas TI, pengadaan sistem laboratorium terintegrasi, akses internet , web server , dan database server.

## 4. KESIMPULAN
Penelitian ini menunjukkan bahwa menggunakan model Gartner Enterprise Architecture dapat  membantu  Yayasan  Pembangunan  Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum  dalam  merancang arsitektur  sistem  informasi  yang  efektif  dan  efisien.  Dengan  mengidentifikasi  kebutuhan, mengembangkan  prinsip,  dan  membuat  model  arsitektur  yang  komprehensif,  yayasan  dapat memastikan  stabilitas  dan  kemajuan  teknologi  dalam  mendukung  visi  dan  misi  pendidikan mereka.  Analisis  kesenjangan  lebih  lanjut  membantu  yayasan  memahami  perbedaan  antara kondisi  saat  ini  dan  kondisi  ideal,  sehingga  mereka  dapat  merencanakan  pengembangan  dan pengadaan teknologi dengan lebih baik .

## 5. SARAN
Berdasarkan analisis dan kesimpulan dari perancangan arsitektur sistem informasi Yayasan Pembangunan  Pondok  Pesantren  Bustanul  'Ulum,  beberapa  saran  yang  dapat  diberikan  untuk meningkatkan efektivitas implementasi dan pengembangan lebih lanjut adalah sebagai berikut:
1. Pengaruh  Implementasi  Teknologi  Terhadap  Kualitas  Pembelajaran:  Fokus:  Meneliti dampak  penggunaan  teknologi  informasi  dalam  proses  pembelajaran  terhadap peningkatan kualitas pendidikan.
2. Analisis Kebutuhan dan Preferensi Pengguna: Fokus: Melakukan studi mendalam tentang kebutuhan  dan  preferensi  pengguna  (guru,  siswa,  dan  orang  tua)  terhadap  sistem informasi yang digunakan.
3. Pengembangan Model Prediktif untuk Manajemen Yayasan:Fokus: Membangun model prediktif  menggunakan  teknologi  AI  dan  analitik  data  untuk  membantu  manajemen yayasan dalam pengambilan keputusan strategis.
4. Studi Komparatif Implementasi Model Arsitektur Berbeda: Fokus: Membandingkan hasil implementasi  beberapa  model  arsitektur  sistem  informasi  berbeda  di  yayasan  yang serupa.
5. Evaluasi Efektivitas Pelatihan dan Pengembangan Keterampilan Digital: Fokus: Menilai efektivitas program pelatihan dan pengembangan keterampilan digital bagi guru dan staf yayasan.
Dengan  melakukan  penelitian  berdasarkan  saran-saran  di  atas,  diharapkan  dapat  memberikan kontribusi  yang  berarti  dalam  pengembangan  sistem  informasi  dan  manajemen  pendidikan  di yayasan.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] K.  R.  Putra  and  F.  Anggreani,  “Perancangan  Arsitektur  Enterprise  Pada  Instansi Pemerintahan: Systematic Literature Review,” Comput. Educ. Technol. J. , vol. 2, pp. 10– 25, 2022, [Online]. Available: http://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/cetj
[2] D. A. Martuti, T. Susyanto, and S. Setiyowati, “Arsitektur Enterprise Sistem Informasi Institusi  Perguruan  Tinggi  Menggunakan  Zachman  Framework,” J.  Teknol.  Inf.  dan Komun. , vol. 8, no. 2, 2020, doi: 10.30646/tikomsin.v8i2.523.
[3] E. B. Setiawan, “Pemilihan EA Framework,” Semin. Nas. Apl. Teknol. Inf. , no. SNATI, pp. 114–119, 2009, [Online]. Available: journal.uii.ac.id/index.php/Snati/article/view/.../979?
[4] M. Quadrant, H. Cycle, and T. Trigger, “Pemodelan Arsitektur Enterprise Menggunakan Framework Gartner ( Studi Kasus : IAIN Syekh Nurjati Cirebon ),” pp. 16–20, 1861.
[5] M.  I.  Indrawan,  F.  N.  Salisah,  I.  Maita,  F.  Muttakin,  and  E.  Saputra,  “Perancangan Enterprise Architecture Menggunakan Togaf Adm pada SMP Nurul Falah Pekanbaru,” JATISI (Jurnal Tek. Inform. dan Sist. Informasi) , vol. 10, no. 1, pp. 768–782, 2023, doi: 10.35957/jatisi.v10i1.3534.
[6] W.  Prihartono  and  S.  F.  Utami,  “Lebu  Digital  di  Kabupaten  Indramayu  Menggunakan Framework FEAF,” JIEET  (Journal Inf. Eng. Educ. Technol. , vol. 07, pp. 98–109, 2023.
[7] I. A. Mastan and M. Stefanus, “Perancangan Enterprise Architecture Pada PT Vitapharm Menggunakan Framework TOGAF,” BIP’s J. BISNIS Perspekt. , vol. 13, no. 2, pp. 117– 129, 2021, doi: 10.37477/bip.v13i2.218.
[8] L. Vieryna, L. Ramadani, and R. A. Nugraha, “Perancangan Enterprise Architecture pada Bidang  Pelayanan  Medis  Menggunakan  TOGAF  ADM  (Studi  Kasus:  Rumah  Sakit XYZ),” JIPI  (Jurnal  Ilm.  Penelit.  dan  Pembelajaran  Inform. ,  vol.  8,  no.  1,  pp.  84–93, 2023, doi: 10.29100/jipi.v8i1.3306.
[9] M.  Anwar  Solihin,  G.  Firmansyah,  M.  Kailani  Ridwan,  S.  Supardi,  and  D.  Irawan, “Analisa  Dan  Perancangan  Arsitektur  Enterprise  Menggunakan  the  Open  Group Architecture  Framework  (Togaf) :  Studi  Kasus  Koperasi  Syariah  Benteng  Mikro Indonesia  (Kopsyah  Bmi),” J.  Sisfokom  (Sistem  Inf.  dan  Komputer) ,  vol.  12,  no.  1,  pp. 145–151, 2023, doi: 10.32736/sisfokom.v12i1.1523.
[10] M.  S.  Hasibuan,  H.  Purnomo,  and  M.  Agharina,  “An  Enterprise  Architecture  Plan  for Training Center of IIB Darmajaya,” Proc. Int. Conf. Inf. Technol. Bus. , no. December, pp. 145–157, 2020.
[11] W. G. T. Prasetyo, F. Pradana, and B. S. Prakoso, “Pengembangan Aplikasi Point of Sales Warung  dan  UMKM  ‘WarunkQu’  menggunakan  Framework  Flutter,” J.  Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput. , vol. 6, no. 10, pp. 4724–4730, 2022, [Online]. Available: http://j-ptiik.ub.ac.id
[12] U. Hasdiana, “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に 関する共分散構造分析 Title,” Anal.  Biochem. ,  vol.  11,  no.  1,  pp. 1–5,  2018,  [Online]. Available:
http://link.springer.com/10.1007/978-3-319-59379-
1%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/B978-0-12-420070-8.00002-
7%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.ab.2015.03.024%0Ahttps://doi.org/10.1080/07352689. 2018.1441103%0Ahttp://www.chile.bmw-motorrad.cl/sync/showroom/lam/es/
[13] R.  K.  Ekawati,  “Perencanaan  Infrastruktur  Teknologi  Informasi  pada  Bank  dengan Framework  TOGAF,” J.  Sist.  Inf.  Bisnis ,  vol.  7,  no.  2,  p.  154,  2017,  doi: 10.21456/vol7iss2pp154-160.
[14] L. N. A. Amalia, R. R. Saedudin, N. Ambarsari, and M. Lubis, “Analisis Dan Perancangan Enterprise  Architecture  Menggunakan  Togaf  Adm  Pada  Fungsi  Pemerintahan  Dalam Sistem Manajemen Penilaian Performa Berbasis Smart City,” e-Proceeding Eng. , vol. 6, no. 2, pp. 7721–7730, 2019, [Online]. Available:
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKE
412  Jurnal JUPITER, Vol. 16  No. 2 Bulan Oktober Tahun 2024, Hal. 403 - 412
wja57bl2pn0AhVClEsFHVgBD04QFnoECAIQAQ&url=https%3A%2F%2Fcore.ac.uk %2Fdownload%2Fpdf%2F299931855.pdf&usg=AOvVaw1JcvoAR5pyamaGK7349Ps6