## PENGANTAR REDAKSI
Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas karunia dan limpahan rahmatNYA jualah Jurnal  Informasi  dan  komputer  (JIK)  STMIK  Dian  Cipta  Cendikia  Kotabumi  ini  dapat  terwujud.Jurnal Informasi dan Komputer (JIK) yang terbit dua (2) kali dalam setahun ini merupakan suatu wadah untuk penyebar luasan  hasil-hasil penelitian,  studi pustaka, karya ilmiah  yang berkaitan dengan Informasi dan Komputer  khususnya  bagi  dosen-dosen  STMIK  Dian  Cipta  Cendikia  Kotabumi  serta  umumnya  para cendikiawan, praktisi, peneliti ilmu Informatika dan Komputer.
Harapan,  dengan  diterbitkannya  Jurnal  Informasi  dan  Komputer  (JIK)  ini  sebagai  salah  satu  bentuk sumbangan  pemikiran  dalam  pengembangan  ilmu  informatika  dan  komputer  yang  berkaitan  dengan kajian-kajian  di  bidang  tekhnologi  Informatik,  Komunikasi  Data  dan  Jaringan  Komputer,  perancangan dan  Rekayasa  Perangkat  Lunak,  serta  ilmu-ilmu  yang  terkait  dengan  bidang  Informasi  dan  Komputer lainnya.
Berkenaan  dengan  harapan  tersebut,  kepada  para  peneliti,  dosen  dan  praktisi  yang  memiliki  hasil-hasil penelitian,  kajian  pustaka,  karya  ilmiah  dalam  bidang  tersebut  diatas,  dengan  bangga  redaksi  Jurnal Informasi  dan  Komputer  (JIK)  menerima  naskah  ringkasan  untuk  dimuat  pada  jurnal  Informasi  dan Komputer  (JIK)  STMIK  Dian  Cipta  Cendikia  Kotabumi  dengan  berpedoman  pada  penulisan  naskah jurnal sebagaimana dilampirkan pada halaman belakang (Bagian kulit dalam) buku jurnal ini.
Mutu dari suatu jurnal ilmiah tidak hanya ditentukan oleh para pengelolanya saja, tetapi para penulis dan pembaca  jualah  yang  mempunyai  peranan  besar  dalam  meningkatkan  mutu  jurnal  Informatika  dan Komputer  ini.  Merujuk  pada  realita  ini  kamu  sangat  mengharapkan  peran  aktif  dari  peneliti  untuk bersama-sama  menjaga  dan  memelihara  keberlangsungan  dari  jurnal  Informasi  dan  Komputer  STMIK Dian  Cipta  Cendikia  Kotabumi  ini.  Yang  juga  tidak  kalah  pentingnya  dari  partisipasi  tersebut  diatas, adalah  saran  dan  kritik  yang  membangun  dari  pembaca  yang  budiman  agar  kiranya  dapat  disampaikan langsung  kepada  redaksi  JIK.  Saran  dan  kritik  yang  membangun  akan  dijadikan  masukan  dan pertimbangan  yang  sangat  berarti  guna  peningkatan  mutu  dan  kualitas  Jurnal  Informasi  dan  Komputer STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi.
Tak lupa diucapkan terima kasih yang tak terhingga atas perhatian dan kerjasama dari semua pihak yang tak  dapat  disebutkan  satu  persatu  hingga  dapat  diterbitkan  nya  Jurnal  Informasi  dan  Komputer  (JIK) STMIK Dian Cipta Cendikia  Kotabumi. Semoga apa yang telah diperbuat untuk kebaikan akan menjadi amal ibadah, amin.
Kotabumi, 25 Oktober  2021
Dewan Redaksi

## JURNAL INFORMASI DAN KOMPUTER Volume 9 Nomor 2 Oktober 2021
Jurnal  Informasi  dan  Komputer  merupakan  Sarana  informasi  ilmu pengetahuan,  Tekhnologi  dan  Komunikasi  yang  berupa  hasil  penelitian, tulisan  ilmiah,  Ataupun    studi  pustaka.  Jurnal  ini  terbit  dua  kali  setahun pada  bulan  April  dan  Oktober.  Berisi  hasil  penelitian  ilmiah  di  bidang informatika  yang  bertujuan  untuk  menghubungkan  adanya  kesenjangan antar  kemajuan  teknologi  dan  hasil  penelitian.  Jurnal  ini  di  terbitkan pertama kali pada tahun 2013.

## Penanggung Jawab:

## Ketua STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi

## Pembina:
Ketua STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi Ketua  Lembaga  Penelitian  STMIK  Dian  Cipta Cendikia Kotabumi

## Pimpinan Redaksi
Dwi Marisa Efendi,.S.Kom.,M.Ti

## Redaksi pelaksana
Rustam,.S.Kom,.M.Ti  (STMIK  Dian  Cipta Cendikia Kotabumi)
Nurmayanti  M.Kom  (STMIK  Dian  Cipta Cendikia Kotabumi) Sukatmi,.S.Kom., M.Kom (AMIK DCC Bandar Lampung)
Sampurna  Dadi  Riskiono,M.Kom  (Universitas Teknokrat Indonesia) Ifo Wahyu
Pratama,S.Kom.,M.Ti(AMIK
MASTER Lampung)

## Mitra Bestari
Dr.  RZ.  ABDUL  AZIZ,  ST.,  MT  (Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya) Dr.  Dadang  Sudrajat,  S.Si,  M.Kom  (STMIK IKMI Cirebon) Dr.  Septafiansyah  Dwi  Putra,  S.T.,  M.T (Politeknik Negeri Lampung) Dr.  Evi  Grativiani,  S.E.,  M.S.I    (Universitas Sebelas Maret) Rohmat  Indra  Borman  (  Universitas  Teknokrat Indonesia ) Ferry  Wongso,  S.KOm.,  M.Kom  (  STMIK Darma Pala Riau) Ferly  Ardhy,  S.Kom.,  M.Ti  (  Universitas Aisyah Pringsewu ) Firmansyah,  S.E.,  M.Si  (STMIK  Darma  Pala Riau)
Amarudin (Universitas Teknokrat Indonesia) Didi Susianto, S.T., M.Kom (AMIK Dian Cipta Cendika Bandar Lampung) Alhibarsyah,  St.,  M.Kom  (STMIK  Tunas Bangsa Bandar Lampung) Kemal  Farouq  Mauladi,  S.Kom  .M.Kom (Universitas Islam Lamongan)
Rima  Mawarni,  M.Kom  (  STMIK  Dian  Cipta Cendikia Kotabumi) Wira  Jaya  Hartono,  S.Pd.,  M.Pd  (  STMIK Darma Pala Riau)
Penerbit  : STMIK  Dian  Cipta  Cendikia Kotabumi Bekerja Sama Dengan LPPM STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi.

## Alamat Redaksi/Penerbit:
Jl. Negara No. 3 Candimas Kotabumi Lampung Utara No Telpon/Fax 0724 23003 Email : lppm-stmik@dcc.ac.id

## JURNAL INFORMASI DAN KOMPUTER VOL. 9 NO. 2 THN. 2021

## DAFTAR ISI

## Halaman
Sistem Informasi Akuntansi Persedian Barang Berbasis Web Pada Lembaga Permasyarakatan Kelas II A Banceuy Bandung : “Kelompok Tani Desa Banjar Kertarahayu”
Teuku Rian Hardiyansyah, Fatia Salsa Azzahra (Politeknik Piksi Ganesha Bandung 1,2 ) ...................................................................... 01-07
Penerapan Finite State Automata Pada Vending Machine Penjual Obat Non Resep Dokter Dan Keperluan Medis Eko Supriyanto 1 , Angga Ardiansyah 2 , Frieyadie 3 , Sri Rahayu 4 , Windu Gata 5
( Universitas Nusa Mandiri 12 ) .................................................................................... 08-14
Sistem Pendukung Keputusan Untuk Menentukan Kelayakan Pengajuan Sertifikasi Guru Dengan Metode Simple Additive Weighting (Studi Kasus : Ma Al Muhajirin Janti Jogoroto Jombang) Budiman, umam baharudin , winarti (Universitas Darul „Ulum Jombang)  ......................................................................... 15-22
Perancangan Infrastruktur Domain Name Server Lokal Menggunakan Ubuntu Server 16.04

## Pada PT. Xyz
Zaenal  Mutaqin  Subekti, Hendra  Setiawan, Satria, Widia Murni Wijaya, Aliy Hafiz, Warsudi (STMIK Bani Saleh, Universitas Negeri Yogyakarta, AMIK Dian Cipta Cendikia, STMIK MIC CIkarang) .............................................................................................. 23-29
Perancangan Sistem Informasi Idea Proposal (Ip) Berbasis Web Pada Pt. Paxel Algorita Unggul Julian Murhan Sahputra, Indah Purnamasari (Universitas Nusa Mandiri 12 )  .................................................................................... 30-35
Sistem Pendukung Keputusan Untuk Menentukan Ekstrakurikuler Atletik Berdasarkan Bakat  Siswa Menggunakan Metode Profile Matching
Agnes Basuki, Petrus Sokibi, Tiara Eka Putri ( Universitas Catur Insan Cendekia ) ........................................................................... 36-50
Penerapan Algoritma K-Means Untuk Pengelompokan Usia Calon Penerima Vaksin Di Kab. Ngawi
Irna Yuniarfi, Saifulloh (Universitas PGRI Madiun 12 )  ................................................................................... 51-62
System Penilaian Seleksi Calon Karyawan Baru Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Di PT.TNA
Anik Sri Wahyuningsih , Yudhi Firmansyah (Universitas Panca Sakti Bekasi )  ..............................................................................63-74
Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Menggunakan Framework Laravel Ichwan Habib Moudi (Universitas Panca Sakti Bekasi) ................................................................................ 75-80
Implementasi Algoritma K-Means  Dan Algoritma Apriori Optimasi Kinerja Ecu (Study Kasus Mobil Avanza Dan Xenia)
Sigit Mintoro , Asep Afandi (STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi)  .................................................................81-88
Sistem Pakar Penyakit Buah Kakao Untuk Peningkatan Hasil Panen Kakao Menggunakan Metode Case Base Reasoning (CBR) Berbasis Web Mobile
Aliy hafiz, Verawati (AMIK Dian Cipta Cendikia,Bandar Lampung) ........................................................ 89-94
Penerapan Metode Rapid Application Develomment (RAD) Dalam Pengembangan Sistem Pemesanan Menu Berbasis Android Aris Baihaqi, Tumini (Fakultas Sains dan Teknologi 1,2 ) .............................................................................. 95-102
Rancang Bangun Sistem Informasi Geografis Pariwisata Di Lampung Timur
Sukatmi, Rexa Alfa Rizi
(AMIK DCC Bandar Lampung 12 )  .............................................................................103-108
Implementasi Psak No. 45 Pada Proses Penyusunan Laporan Keuangan Menggunakan
M.S. Excel Dan Aplikasi Accurate Accouting Pada STMIK Bani Saleh
Marhakim, Willy Adam (STMIK Bani Saleh 12 )  .............................................................................................. 109-116
Sistem Prediksi Harga KOPI LAMBAR ( Lampung Barat) Dengan Metode Backpropagation, dan Double Exponential ( Studi Kasus BUMDES  ) Supriyanto, Dwi marisa Efendi,Rhomadhon
(STMIK Dian Cipta cendikia Kotabumi 1- )  ...............................................................117-123
Sistem Informasi Pemasaran Produk Umkm Berbasis Web Pada Kecamatan Bumi Nabung  Lampung Tengah
Yuli Syafitri, Agus Prasetyo, Reni Astika (AMIK Dian Cipta Cendikia Bandar Lampung)  ......................................................124-134
Rancang  Bangun Aplikasi Pembelajaran Aksara Lampung  Berbasis Android Ferly Ardhy, Hendra Syahrobi (Universitas Aisyah Pringewu 1, STMIK Dian Cipta Cendikia 2 )  .............................. 135-143
Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Kulit Pada Balita Menggunakan Metode Naïve Bayes Dan Forward Chaining Studi Kasus Puskesmas Cempaka Sungkai Selatan Sidik Rahmatullah, Rima Mawarni (STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi 12 )  .............................................................. 144-153
Rekayasa Perangkat Lunak Perhitungan Harga Pokok Produksi Metode Full Costing  Pada Umkm Mitra Cake Di Bandar Lampung
Pitrawati, Arif Sanjaya
(AMIK Dian Cipta Cendikia, Bandar Lampung)  ...................................................... 154-162

## Rancang Bangun Sistem Ujian Online Menggunakan Algoritma Cosine Similarity Berbasis Web
Haryono, Zaenal Mutaqin Subekti, Widiyawati, Hidayatullah (STMIK Bani Saleh 1234 )  ............................................................................................ 163-168
Model Aplikasi Helpdesk Ticketing System Berbasis Web Menggunakan Metode Rad
Indra Permana  ........................................................................................................... 169-173
Pattern Recognition Tulisan Tangan Huruf Hijaiyah Menggunakan Metode Convolutional Neural Network (CNN)
Mufassiril Abror, Nopiyanto (Universitas Panca Sakti Bekasi 12 )  ............................................................................ 174-178
Aplikasi Sistem Informasi Keuangan Berbasis Android Di Perumahan Taman Karang Bahagia
Melda Ayulestari
(Universitas Panca Sakti Bekasi)  .............................................................................. 179-185
Audit Pelayanan Sistem Rujukan Online Puskesmas Menggunakan Framework COBIT 5.0
Nurmayanti, Merri Parida, Ngajiyanto, Ina Anzalna (STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi 1234 )  ............................................................ 186-195
Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web Erin Ermawati, Anik Sri Wahyuningsih (Fakultas Sain dan Teknologi, Universitas Panca Sakti Bekasi 12 ) ............................. 196-205
Pengembangan Sistem Pelaporan Data Hasil Inspeksi Barang Berbasis Web
Siska Putriani (Universitas Pancasakti Bekasi)  ................................................................................ 206-212 Penerapan Extreme Programming Dalam Perancangan Aplikasi Web Food Market
Tumini, Hilman Septiana
(   Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi 1,2 )  ........................... 213-221
Sistem Pencarian Barang Berbasis Website Menggunakan Php Dan Mysql Studi Kasus PT. Surya Technology Industri Sulaeman
(Universitas Panca Sakti Bekasi)  ............................................................................... 222-228
Implementasi Metode Prototype Pada Sistem Peminjaman Alat Kerja Berbasis Web Di PT SK Metalindo
Ali Mulyanto, Arjun Gunawan (Univeritas Panca Sakti Bekasi)  ................................................................................ 229-233
Aplikasi Tata Cara Wudhu Menggunakan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media  Pembelajaran  Di TK Al Fatih Ahmad Yakub , Idarul Fadli (Universitas Panca Sakti Bekasi 12 )  ............................................................................ 234-247
Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Ayam Petelur Menggunakan Metode Certainty Factor Berbasis Web Mochammad
Taufiq Hidayat, Ali Mulyanto (Universitas Panca Sakti Bekasi 12 )  ............................................................................ 248-255
Penerapan Metode Prototyping Dalam Perhitungan Hasil Produksi Menggunakan Arduino Uno R3 Dan Php Di PT. Indonesia Epson Industry
Amandha Aulia, Ajar Rohmanu (Universitas Panca Sakti Bekasi 12 )  ............................................................................ 256-264
System Pendukung Keputusan Penentuan Guru Teladan Dengan Metode Profile Matching Hasbulloh, Agmawarnida (Universitas Panca Sakti Bekasi 1,2 )  ............................................................................ 265-271
Implementasi Waterfall Method Pada Aplikasi Buku Induk Siswa Berbasis Web
Idam Holid , Yogie Krisnayadi (Universitas Panca Sakti 12 )  ........................................................................................ 272-282
Pengembangan Text To Speech Media Pembelajaran Untuk Pengenalan Anggota Tubuh Manusia Kelas V Sekolah Dasar
Juwanda Saputra, Ali Mulianto (Teknik Infomratika Fakulutas Sains dan Teknologi 12 )  ........................................... 283-289
Perancangan Sistem Peminjaman Barang Berupa Aset Tetap Berbasis Web Pada Lembaga Permasyarakatan Kelas II A Banceuy Bandung Guntur Salasa Priambodo, Perwito, Candra Mecca Sufyana (Politeknik Piksi Ganesha Bandung 1,2,3 )  ................................................................... 290-295
Metode Pemilihan Karyawan Terbaik Sebagai Penentu Goodwill Perguruan Tinggi Dengan Menggunakan Metode Topsis (Studi Kasus Perguruan Tinggi Di Lampung Utara)
Dwi Sartika, Pakarti Riswanto (STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi)  ................................................................. 296-303
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Merek Smartphone Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP)
Ade Kiki Fatmawati, Muhammad Sultan Raflie, Norma Yunita (Universitas Nusa Mandiri 123 )  .................................................................................. 304-315
Pattern Recognition Aksara Lampung Menggunakan Algoritma Neural Network Metode Analytical Hierarchy Process (AHP)
Nopiyanto, Rahmadi
(Universitas Panca Sakti Bekasi)  .............................................................................. 316-321

## IMPLEMENTASI WATERFALL METHOD PADA APLIKASI BUKU INDUK SISWA BERBASIS WEB
Idam Holid 1 , Yogie Krisnayadi 2
Universitas Panca Sakti 12
Kampus C Jl. Kapten Sumantri No 16 Cikarang, kab. Bekasi 17530 E-mail : idamholid1996@gmail.com 1 , yogiekrisnayadi@gmail.com 2

## ABSTRAK
Pengelolaan  data  di  dalam  Buku  Induk  Siswa  merupakan  suatu  hal  yang  sangat  penting  bagi  setiap sekolah karena menunjang  kelancaran dalam memberikan informasi. Buku Induk Siswa juga merupakan bagian penting dan termasuk kedalam elemen penunjang akreditasi sebuah sekolah. Banyak sekolah yang masih  mengelola  Buku  Induk  Siswa  secara  manual  dan  tidak  efektif.  Dalam  hal  ini  dikarenakan  sistem administrasi  pendidikan  yang  ada disetiap  sekolah  masih  menggunakan  metode  administrasi  data  belum terkomputerisasi.  Buku  Induk  Siswa  membutuhkan  pengerjaan  yang  lama  karena  staff  atau  guru  harus menualis  secara  manual,  Buku  Induk  Siswa  juga  rentan  rusak  dan  hilang.  Oleh  karena  itu  tujuan penelitian  ini  adalah  membangun  sebuah  Aplikasi  Buku  Induk  Siswa  Berbasis  Web    yang  diharapkan dapat  membantu  staff  tata  usaha,  guru  dan  siswa.  Metode  penelitian  yang  penyusun  buat  dengan menggunakan  metide  deskriptif  yang  menggambarkan  suatu  keadaan  atau  permasalahan  yang  sedang terjadi berdasarkan fakta dan data-data yang diperoleh dan dikumpulkan pada saat melakukan penelitian. Metode waterfall diimplementasikan  dalam  membangun  aplikasi  supaya  aplikasi  yang  dihasilkan  lebih baik  dan  berkualitas.  Berdasarkan  pada  hasil  pembahasan  dan  kesimpulan  yang  dilakukan  terhadap Aplikasi Buku Induk Siswa Berbasis Web dengan framework Laravel , bahwa aplikasi buku induk siswa sudah  dibuat  dan  dapat  digunakan  serta  dapat  membantu  sekolah  dalam  pengelolaan  data  buku  induk siswa bagi guru serta kemudahan akses informasi siswa dan orang tua atau wali murid.
Kata kunci : Aplikasi, Buku Induk siswa, Metode Waterfall ,  framework Laravel.

## ABSTRACTS
Data management in the Student Master Book is very important for every school because it supports the fluency in providing information. The Student  Master Book is also an important part and is included in the supporting elements of a school's accreditation. Many schools still manage the Student Master Book manually and ineffectively. In this case, because the education administration system that exists in each school is still using the data administration method that has not been computerized. The Student Master Book requires a long time to work because the staff or teacher must write it manually, the Student Master Book  is  also  vulnerable  to damage  and  loss.  Therefore,  the  purpose  of  this  research  is  to  build  a  Web- Based  Student  Master  Book  Application  which  is  expected  to  help  administrative  staff,  teachers  and students. The research method that the authors made using a descriptive method that describes a situation or problem that is currently happening based on the facts and data obtained and collected at the time of conducting  the  research.  The  waterfall  method  is  implemented  in  building  applications  so  that  the resulting  applications  are  better  and  of  higher  quality.  Based  on  the  results  of  the  discussion  and conclusions made to the  Web-Based Student  Master Book  Application with the Laravel framework, that the student master book application has been created and can be used and can help schools in managing student  master  book  data  for  teachers  and  easy  access  to  student  information  and  parents  or  student Guardian.
Key word : Aplikasi, Buku Induk siswa, Metode Waterfall ,  framework Laravel.
1. PENDAHULUAN
Teknologi  informasi  berkembang  seiring  dengan meningkatnya  kebutuhan  masyarakat.  Dalam
memasuki dunia globalisasi, masyarakat mengenal teknologi  semakin  maju  untuk  mempermudah melakukan  berbagai  kegiatan  dalam  kehidupan. Kemajuan  dibidang  transportasi,  komunikasi, kesehatan, pendidikan dan bidang lainnya merupakan  contoh-contoh  bahwa  masyarakat semakin  memerlukan  teknologi  dalam  kehidupan ini.
Mengingat  akan  pesatnya  kemajuan  teknologi yang sudah merambah kesemua bidang, serta pola kehidupan  masyarakat  yang  sudah  relatif  maju. Sistem  informasi  yang  berbasis  web dapat dimanfaatkan sebagai sarana peningkatan informasi. Pemanfaatan tersebut akan mempermudah  suatu  pekerjaan  seperti  dalam pengolahan  data  lebih  cepat,  keputusan  yang diambil  lebih  tepat,  menghemat  biaya  dan  waktu. Disamping  itu  juga  pemanfaatan  teknologi  seluler dengan berbagai aplikasi dan layanannya.
Penggunaan Sistem  Website  Framework  Laravel sebagai  media  penyampaian  data  sekarang  sudah banyak  dilakukan  oleh  instansi-instansi  untuk menunjang
kinerja
mereka
dalam
menginformasikan  data.  Salah  satunya  dengan menggunakan Website Framework Laravel . Banyak  instansi-instansi  terutama  sekolah  yang menggunakan Website sebagai  media  penyampai informasi. Dengan menggunakan
Website
Framework  Laravel menginformasikan  data  akan lebih  cepat  dan  data  yang  diberikanakan  lebih akurat.
Sekolah  Dasar  Islam  Terpadu  (SDIT)  INSAN KAMIL merupakan salah satu sekolah yang belum memiliki  sistem  informasi  berbasis  komputer. Terutama  pengelolaan  administrasi  dan  informasi data  siswa.  Informasi  yang  dimuat  masih menggunakan  sistem  yang  manual  sehingga memerlukan  tempat,    biaya  yang  besar  dan  rentan rusak  serta  hilang.  Dengan  pengolahan  data  yang masih  manual  terkadang  staff  administrasi  Tata Usaha  (TU)  Sekolah    terlambat    dalam memberikan    informasi  sehingga  penyampaian pelayanan administrasi sekolah tidak efektif.
Pada  setiap  tahunnya  jumlah  siswa  SDIT  Insan Kamil  terus  bertambah,  pendataan  pada  Buku Induk  siswa  juga  bertambah.  Hal  tersebut membuat staff tata usaha sekolah bertambah beban kerjanya,  terlebih  buku  induk  dengan  format kurikulum  tahun  2013  yang  sangat  komplek. Pengerjaan  penulisan  buku  induk  menjadi  sangat lama  dan  terhambat.  Selain  itu  buku  induk  yang manual  rentan  rusak  dan  hilang  serta  memerlukan
tempat  dan  biaya  yang  cukup  besar.  Proses penulisan  buku  induk  siswa  secara  manual  juga memerlukan  keterampilan  tulisan  tangan  yang baik  serta  rapih  dan  hal  tersebut  tentunya  tidak dimiliki  setiap  orang.    Perubahan  data  siswa dinamis  setiap  tahun  berubah,  buku  induk  yang manual  kurang  fleksibel  dalam  hal update dan upgrade data,  ketika  terjadi  kesalahan  dalam  hal pengisian  data  banyak  coretan  yang  tidak  perlu sehingga  membuat  buku  induk  terkesan  tidak rapih.
Dengan  adanya  sistem  informasi  buku  induk berbasis  web  akan  lebih  memudahkan  staff administrasi  Tata  Usaha  (TU)  Sekolah  dalam pengerjaan  pendataan  buku  induk  siswa  serta penyimapan  data  siswa  yang  lebih  aman  dan rapih.  Berdasarkan  latar  belakang  diatas  maka dibutuhkanlah  sebuah  sistem  terkomputerisasi dengan  aplikasi  yang mobile dan  sederhana  agar pengelolaan  Buku  Induk  Siswa  tidak  dilakukan secara manual.
Metode yang digunakan untuk membuat pengembangan  sistem  adalah  metode  waterfall. Konsep  dasar  dari  metode  waterfall  ini  adalah “Linear  Sequential  Model”,  dimana  hal  ini menggambarkan  pendekatan  yang  sistematis  dan juga  berurutan  pada  pengembangan  perangkat lunak,  dimulai  dengan  spesifikasi  kebutuhan pengguna  lalu  berlanjut  melalui  tahapan-tahapan perencanaan (planning), permodelan (modelling), konstruksi (construction), serta penyerahan sistem  ke  para  pengguna  (deployment),  yang diakhiri  dengan  dukungan  pada  perangkat  lunak lengkap  yang  dihasilkan  (Pressman,  2012). Menurut penulis metode ini cukup efektif  karena aplikasi yang  dihasilkan  lebih  baik  dan berkualitas  yang  bertujuan  membantu  dalam memberi    kemudahan  serta  efektivitas  pelayanan informasi  kepada    staff  TU,  guru,  siswa  maupun orang tua/wali siswa.

## 2. REFERENSI PUSTAKA

## 2.1 Penjelasan Waterfall Methode
Pengembangan  sistem  merupakan  penyusunan suatu  sistem  yang  baru  untuk  menggantikan sistem  yang  lama  secara  keseluruhan  atau memperbaiki  sistem  yang  telah  ada.  Ada beberapa  macam  model  pengembangan  sistem, yaitu  model  SDLC,  Prototipe,  RAD  dan  masih banyak lagi lainnya.
Fokus  penelitiannya  yaitu  menggunakan  model SDLC  waterfall  yang  sering  disebut  model squensial  linier  atau  alur  hidup  klasik.  Model waterfall  menyediakan  pendekatan  alur  hidup perangkat  lunak  secara  skuensial  atau  terurut  dari mulai analisis, design, pengkodean, pengujian, dan tahap pendukung.
Adapun gambaran dari tahapan-tahapan pengembangan sistem ini sebagai berikut:
Gambar 1. Ilustrasi Model Waterfall
Adapun tahapan-tahapannya sebagai berikut :

## a. Analisis Kebutuhan Sistem Perangkat Lunak
Proses  pengumpulan  kebutuhan  dilakukan  secara intensif untuk menspesifikasikan kebutuhan perangkat  lunak  agar  dapat  dipahami  perangkat lunak seperti apa yang dibutuhkan oleh user.

## b. Desain
Desain  perangkat  lunak  adalah  proses  multi langkah  yang  fokus  pada  desain  pembuatan program  perangkat  lunak  termasuk  struktur  data, arsitektur perangkat lunak, representasi antarmuka, dan  prosedur  pengodean.  Proses  ini  mentranslasi kebutuhan  perangkat  lunak  dari  tahap  analisis kebutuhan  ke  representasi  desain  agar  dapat diimplementasikan  menjadi  program  pada  tahap selanjutnya.

## c. Pembuatan Kode Program
Desain  harus  ditranslasikan  ke  dalam  program perangkat  lunak.  Hasil  dari  tahap  ini  adalah program komputer sesuai dengan desain yang telah dibuat pada tahap desain.

## d. Pengujian
Pengujian  fokus  pada  perangkat  lunak  secara  dari segi  lojik  dan  fungsional  dan  memastikan  bahwa
semua  bagian  sudah  diuji.  Hal  ini  untuk meminimalisir kesalahan ( error ) dan memastikan keluaran  yang  dihasilkan  sesuai  dengan  yang diinginkan.
Di  dalam  tahapan  pertama  dari  metode  SDLC yaitu  analisis  sistem,  perlu  adanya  UML  yang berfungsi  untuk  mempermudah  menggambarkan sistem yang akan dibuat.

## 2.2 Pengertian Aplikasi
Menurut  Sutabri  (2012:147),  “Aplikasi  adalah alat  terapan  yang  difungsikan  secara  khusus  dan terpadu sesuai kemampuan yang dimilikinya.”
Menurut  Asropudin  (2013:6),  “Aplikasi adalah  software yang  dibuat  oleh  suatu perusahaan  komputer  untuk  mengerjakan  tugas- tugas tertentu, misalnya Ms.World, Ms.Excel.” “Aplikasi web merupakan halaman dinamis yang mengijinkan interaksi dengan user ( user melakukan  sesuatu).  Interaksi user dengan aplikasi  web  misalnya user mengklik  sebuah tombol  dan  warna  latar  belakang  web  berubah.” (M. Shalahudin dan Rosa A.S. 2010:6)

## 2.3  Buku Induk Siswa
Buku  induk  Siswa adalah  kumpulan  daftar  nama siswa  sepanjang  masa  dari  sekolah  tersebut. Setiap siswa harus dicatat dalam buku besar yang biasa disebut bukuinduk siswa ataubukupokok.Catatan dalam buku  induk siswa harus  lengkap  yang meliputi  data  dan  identitas  siswa.  Data-data tersebut  diambil  dari  formulir  pada  saat pendaftaran  Penerimaan  Peserta  Didik  Baru (PPDB).
Selain  dari  identitas  siswa  yang  meliputi  nama orang  tua  dll.,  dalam buku  induk juga  berisi nomor induk siswa, nomor induk siswa nasional, nomor  kode  sekolah,  keterangan  orangtua/wali siswa,  dan  prestasi  belajar  siswa  (daftar  nilai raport) dari tahun ke tahun selama siswa tersebut belajar di sekolah.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1 Metode pengumpulan Data
Pada penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif,  yaitu  metode  yang  menggambarkan suatu  keadaan  atau  permasalahan  yang  sedang terjadi  berdasarkan  fakta  dan  data-data  yang diperoleh dan dikumpulkan pada waktu melaksanakan  penelitian.  Untuk  mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Laporan
ini,  maka  digunakan  metode  pengumpulan  data sebagai berikut, yaitu:

## 3.1.1 Observasi /Pengamatan
Melakukan  peninjauan  atau  pengamatan  secara langsung  ke  lapangan  pada  SDIT  Insan  Kamil yang  beralamat  di  Perumahan  Graha  Asri Kompleks  Lavender  Desa  Simpangan  Kecamatan Cikarang  Utara,  dengan  cara  mengumpulkan  data, informasi, dan mempelajari catatan serta dokumen yang  ada.  Adapun  hasil  yang  di  dapat  dari observasi selama 1 (satu) bulan adalah mengetahui sistem yang berjalan khususnya proses pengelolaan  buku  induk  siswa  dan  tata  usaha sebagai pengelola data tersebut.

## 3.1.2 Wawancara /Interview
Selain  menggunakan  metode  observasi,  penulis juga menggunakan metode interview atau wawancara, yaitu Melakukan kegiatan tanya jawab dengan  peserta  didik  dan  Guru  untuk  mendapat data-data yang berkaitan dengan penelitian.

## 3.1.3  Studi Pustaka /Library Research
Dilakukan  dengan  cara  mempelajari  referensi- referensi buku, artikel, dan browsing internet yang berhubungan dengan sistem informasi pemgolahan data  siswa  berbasis  web  dengan  dukungan framework  laravel .  Pengumpulan  data  dengan memanfaatkan daftar pustaka ini adalah agar dapat lebih  mendukung  objek  suatu  penelitian  dengan melakukan  perbandingan  teori-teori  yang  sudah ada  dengan  praktek  yang  ada  di  lokasi  sumber data.

## 3.2 Kerangka Pemikiran

## Gambar 2.  Kerangka Pemikiran

## 3.2.1  Usecase Diagram
Sebuah use  case digunakan  untuk  menganalisa kebutuhan  dari  Aplikasi  Buku  Induk  Siswa Berbasis  Web  di  SDIT  Insan  Kamil  yang  akan dibuat.  Diagram use  case juga  menunjukkan fungsi  fungsionalitas  suatu  sistem  atau  kelas  dan bagaimana sistem berinteraksi dengan dunia luar. Secara  umum  pemodelan use  case pada  aplikasi ini dapat dilihat pada gambar berikut :
Gambar 3. Usecase Diagram
a. Siswa  dapat  mengakses  informasi  melalui web.  Siswa  dapat  login  ke  web  sesudah mendapat akun yang diberikan admin, setelah login  berhasil  maka  akan  tampil  halaman
Buku Induk Siswa Manual Banyaknya data peserta didik yang harus diperbaiki Pengelolaan data dalam proses pengisian buku induk masih manual
Sulitnya mensosialisasikan informasi Data Siswa Permasalahan Testing Pembuatan Aplikasi Buku Induk Siswa Berbasis web Membuat Aplikasi Buku Induk sisa Berbasis web untuk membantu kineja Staff TU Meningkatkan kualitas kinerja Staff TU untuk mempermudah proses pelayanan informasi data siswa Penyelesaian masalah Belum optimalnya pengerjaan pengisian Buku Induk Siswa Implementasi
home siswa  setelah itu siswa dapat melakukan cek  biodata  diri  dan  mealukan  pengunduhan Raport.
b. Admin terlebih dahulu melakukan login dengan memasukan  nama  pengguna  dan password. Jika  login  berhasil  maka  akan  tampil home admin  setelah  itu  admin  dapat  melakukan megelola data siswa, data kelas,  dan mengelola akun.

## 3.4 Pembahasan

## 3.4.1 Pengujian Sistem
Pengujian  merupakan  bagian  yang  penting  dalam siklus  pembangunan  perangkat  lunak.  Pengujian dilakukan  untuk  menjamin  kualitas  dan  juga mengetahui  kelemahan  dari  perangkat  lunak. Tujuan  dari  pengujian  adalah  menjamin  bahwa perangkat  lunak  yang  dibangun  memiliki  kualitas yang  handal  yaitu  mampu  mempretasikan  kajian pokok  dari  spesifikasi,  analisis,  perancangan  dan pengkodean dari perangkat lunak itu sendiri.
Adapun  kriteria  pengujian  tersebut  dimaksudkan untuk  mengetahui  kebenaran  perangkat  lunak  dan kesesuaian  dengan  spesifikasinya  dinyatakan berhasil  apabila  aplikasi  mampu  menjalankan fungsi-fungsi berdasarkan spesifikasi secara benar. Sebaliknya  pengujian  dinyatakan  gagal  jika terdapat  fungsi  dari  perangkat  lunak  dalam spesufukasi  yang  tidak  dapat  dijalankan  dalam proses  pengujian.  Pengujian  perangkat  lunak  ini menggunakan metode pengujian Blackbox . Pengujian blackbox berfokus  pada  persyaratan fungsional perangkat lunak yang dibuat.

## 1. Rencana Pengujian
Pencana  pengujian  yang  akan  dilakukan  dengan menguji  sistem.  Pengujian  Aplikasi  Buku  Induk Suswa berbasis Web berikut menggunakan data uji berupa  masukan  dari  admin  dan  peserta.  Rencana pengujian  selengkapnya  terlihat  pada  tabel dibawah ini :
Tabel 1. Rencana Pengujian
Rencana Pengujian Kelas Uji Detail Pengujian Jenis Pengujian Login Admin Verifikasi data login admin dengan memasukan usename dan Black Box

## password
Pengujian Registrasi Akun Siswa Proses    mengisi Form  akun  untuk hak  akses  siswa dengan  mengisi email username dan password Black Box Pengujian input Biodata Siswa Proses  input biodata sisswa sekaligus proses simpan dilakukan oleh admin Black Box Pengujian melihat profil siswa dan mengunduh raport Proses melihat data diri masing masing siswa dan mengunduh raport yang dilakukan oleh siswa
Black Box

## 2. Kasus dan Hasil Pengujian
Pengujian  perangkat  lunak  ini  dilakukan  pada modul  modul  yang  ada  pada  aplikasi  PPDB berbasis  web  maka  dapat  dilakukan  pengujian sebagai berikut:

## a. Pengujian Login
Tabel 2. Pengujian Login
Pengujian Login Admin Kasus dan Uji Login Admin (Data Normal) Data Masukan Yang diharapkan Pengama tan K esimpu lan Username dan password yang di masukan benar (valid) Dapat masuk ke halaman utama admin Usernam e dan password sesuai Menampi lkan menu utama admin [√] diterim a [ ] ditolak Pengujian Login Admin Kasus dan Uji Login Admin (Data salah) Data Masukan Yang diharapkan Pengam atan Kesimp ulan Username dan password yang di Tidak dapat masuk ke halaman utama Userna me dn passwor d tidak [√] diterima [ ] ditolak
masukan salah (tidak valid) admin dan tampilkan pesan usename dan password salah sesuai
b. Pengujian Registrasi Akun
Tabel 3. Pengujian Registrasi Akun Pengujian Registrasi Akun(Data Normal) Data Masukan Yang diharapk an Pengama tan Kesimpul an Klik Menu User Dapat masuk ke halaman User Melihat menu User [√] diterima [ ] ditolak Klik Add User Dapat masuk ke Form Registras i Melihat isi Form Registras i [√] diterima [ ] ditolak Klik tombol Registrasi Data Registras i tersimpa n di database Muncul pesan User berhasil ditambah kan [√] diterima [ ] ditolak
c. Pengujian Input Biodata
Tabel 4. Pengujian Input Biodata
Pengujian Input Biodata (Data Normal) Data Masuk an Yang diharapk an Pengamatan Kesimpu lan Klik Menu Berand a Dapat masuk ke halaman Beranda Melihat menu Beranda [√] diterima [ ] ditolak Userna me dan passwo rd yang di masuk an benar Dapat masuk ke halaman utama admin Username dan password sesuai Menampilk an menu utama peserta [√] diterima [ ] ditolak (valid) Klik tombol add siswa Masuk ke halaman form biodata dan menginp ut biodata Melihat form biodata [√] diterima [ ] ditolak Klik tombol submit Biodata masuk ke database Biodata berhasil di simpan [√] diterima [ ] ditolak

## d. Pengujian Lihat Profil dan Unduh Raport
Tabel 5. Pengujian Lihat Profil dan Unduh Raport
Pengujian Lihat Profil dan Unduh Raport
(Data Normal) Data Masukan Yang diharapka n Pengamata n Kesimp ulan Klik Menu Beranda Dapat masuk ke halaman Beranda Melihat menu Beranda [√] diterim a [ ] ditolak Usernam e dan passwor d yang di masukan benar (valid) Dapat masuk ke halaman utama admin Username dan password sesuai Menampilk an menu utama peserta [√] diterim a [ ] ditolak Klik tombol menu profile Masuk ke halaman profile Melihat data diri siswa [√] diterim a [ ] ditolak Klik tombol menu raport dan klik unduh Masuk ke halaman raort Raport terunduh [√] diterim a [ ]
ditolak
raport

## 3.5 Implementasi

## 3.5.1 Dasboard Admin
Form ini digunakan admin untuk mengelola semua fasilitas yang ada pada aplikasi Buku Induk Siswa.
Gambar 3. Dasboard Admin
3.5.2 Dasboard User
Form  ini  digunakan  siswa  untuk  merihat  data  diri dan mengunduh raport.
Gambar 4. Dasboard User

## 3.5.3 Menu Registrasi
Tampilan  form  berikutnya  adalah  form    untuk menambahakan  pengguna  atau user baru  agar dapat masuk di aplikasi Buku Induk Siswa.
Gambar 5. Tampilan Menu Registrasi

## 3.5.4 Menu Siswa
Menu  berikut  ini  menampilkan  data  diri  siswa dan nilai raport siswa.
Gambar 6. Tampilan Menu Siswa

## 3.5.5 Menu Ruang Kelas
Menu  ini  digunakan  untuk  menambahkan  kelas baru dan mengelola kelas yang sudah dibuat.
Gambar 7. Halaman Menu Ruang Kelas

## 3.5.6 Menu Kelas
Menu  ini  digunakan  untuk  menambahkan  siswa kedalam  ruang  kelas  yang  sudah  dibuat  dan menambahkan nilai raport dari siswa tersebut.

## Gambar 8. Tampilan Menu Kelas

## 3.5.7 Menu Login
Menu  ini  digunakan  oleh  admin  maupun user untuk  dapat  masuk  ke  dalam  aplikasi  Buku  Induk Siswa dengan terlebih dahulu mengisikan username dan password .

## Gambar 9. Tampilan Menu Login

## 3.5.8 Halaman Beranda
Di dalam halaman ini menyajikan profil dari SDIT Insan  Kamil  serta  Visi  Misi  dan  galery  poto kegiatan.
Gambar 10. Halaman Beranda

## 3.6 Validasi Penguna Sistem
Untuk  menguji  aplikasi  atau  sistem  yang  penulis buat  ini  diterima  oleh  pengguna,  maka  penulis melakukasn  validasi  pengguna  sistem  dengan uraian sebagai berikut :

## 1. Jumlah kuesioner
Dari  jumlah  user  yang  di  tentukan  yaitu  guru, siswa  dan  admin  maka  yang  dipilih  dari  guru yang menjadi pengguna, yaitu sebanyak 10 orang namun yang di jadikan responden  hanya 5 orang, karena menghemat waktu agar validasi pengguna aplikasi dapat dilakukan dengan cepat tetapi tetap menjaga keakuratanya.

## 2. Bentuk Pertanyaan
Untuk  menguji  aplikasi  Buku  Induk  Siswa berbasis  web  ini,  maka  penulis  membuiat pengajuan  dalan  bentuk  pertanyaan  yang  terdiri dari  3  jenis  pertanyaan,  yaitu  pertanyaan  tentang tampilan  aplikasi  sebanyak  2  pertanyaan, pertanyaan  tentang  alur  sebanyak  2  pertanyaan dan  pertanyaan  tentang  kegunaan  aplikasi sebanyak  2  pertanyaan  .  kemudian  di  beri  5 pilihan  jawaban  dengan  memnerikan  tanda ceklish  (√).  Adapun  pilihan  jawaban  adalah sebagai berikut :
1. SS (sangat Setuju)
2. S (Setuju)
3. B (Biasa)
4. TS Tidak Setuju)
5. STS (sangat Tidak Setuju)
Tabel 6. Tabel Kuisioner
N o Pertanyaan S S S  B  T S S T S a. Tampilan Aplikasi
1 Apakah anda setuju tampilan aplikasi menarik dan aktaktif?
2 Apakah anda setuju jika aplikasi ini sudah
sesuai dengan
kebutuhan? b. Alur Aplikasi
1 Apakah anda setuju jika alur aplikasi ini jelas dan masuk akal?
2 Apakah anda setuju jika alur aplikasi ini berjalan sesuai fungsinya?
c. Kegunaan Aplikasi
1 Apakah anda setuju aplikasi ini membantu kinerja guru dan tata usaha.?
2 Apakah setuju kalau aplikasi ini memberikan layanan infirmasi yang cepat dan efektif?

## a. Hasil Pengujian Tampilan Sistem
Tabel 7. Pengujian Tampilan Sistem
N o Pertanyaan Jawa ban Resp onden Pesenta si% 1 Apakah  anda setuju tampilan aplikasi menarik  dan aktaktif? SS 3 60 S 1 20 B 1 20 TS STS Jumlah 5 100 2 Apakah  anda setuju jika aplikasi ini sudah  sesuai dengan kebutuhan? SS 4
80
S 1 20 B TS STS Jumlah 5 100 Berdasarkan table 7 dapat dilihat bahwa pertanyaan  pertama  yang  memilih  SS  (Sangat Setuju)  ada  3  orang  denga  persentasi  60%  dan memilih  S  (setuju)  ada  1  orang  dengan  persentasi 20%, serta yang memilih B (Biasa) 1 orang denga persentasi  20%,  TS(  Tidak  Setuju),  STS  (Sangat Tidak  Setuju)  jumlahnya  0  .Sedangkan  untuk pertanyaan  kedua  yang  memilih  SS  (Sangat Setuju)  ada  43  orang  denga  persentasi  80%  dan memilih  S  (setuju)  ada  1  orang  dengan  persentasi 20%,yang  memilih  B(Biasa),  TS  (  Tidak  Setuju), STS (Sangat Tidak Setuju) jumlahnya 0, jadi total semua  responden  ada  5  orang  dengan  jumlah
persentasi 100%.
b. Hasil Pengujian Alur Sistem
Tabel 8. Pengujian Alur Sistem N o Pertanyaan Jawab an Res pon den Pes ent asi % 1 Apakah anda setuju  jika  alur aplikasi  ini  jelas dan masuk akal? SS 4 80 S 1 20 B TS STS 100 Jumlah 5 2 Apakah anda setuju  jika  alur aplikasi ini berjalan sesuai fungsinya? SS 2 40
S 3 60 B TS STS Jumlah 5 100
Berdasarkan  table  8  dapat  dilihat  bahwa pertanyaan  pertama  yang  memilih  SS  (Sangat Setuju)  ada  4  orang  dengan  persentasi  80%  dan memilih S (setuju) ada 1 orang dengan persentasi 20%,  serta  yang  memilih  B  (Biasa),  TS(  Tidak Setuju),  STS  (Sangat  Tidak  Setuju)  jumlahnya  0 .Sedangkan  untuk  pertanyaan  kedua  yang memilih  SS  (Sangat  Setuju)  ada  2  orang  denga persentasi  40%  dan  memilih  S  (setuju)  ada  3 orang  dengan  persentasi  60%,yang  memilih B(Biasa), TS ( Tidak Setuju), STS (Sangat Tidak Setuju)  jumlahnya  0,  jadi  total  semua  responden ada 5 orang dengan jumlah persentasi 100%.

## c. Hasil Pengujian Kegunaan Sistem
Tabel 9. Pengujian Kegunaan Sistem
N o Pertanyaan Jaw aba n Res pon den Pre sent asi % 1 Apakah  anda  setuju aplikasi ini membantu  kinerja guru  dan  tata  usaha ? SS 4 80
S 1 20
B
TS
ST
S 100 Jumlah 5 2 Apakah setuju kalau  aplikasi  ini memberikan SS 2 40 S 2 40 B 1 10
layanan infirmasi yang cepat dan efektif? TS ST S Jumlah 5 100
Berdasarkan  table  9    dapat  dilihat  bahwa pertanyaan  pertama  yang  memilih  SS  (Sangat Setuju)  ada  4  orang  dengan  persentasi  80%  dan memilih  S  (setuju)  ada  1  orang  dengan  persentasi 20%,  serta  yang  memilih  B  (Biasa),  TS(  Tidak Setuju),  STS  (Sangat  Tidak  Setuju)  jumlahnya  0 .Sedangkan untuk pertanyaan kedua yang memilih SS  (Sangat  Setuju)  ada  2  orang  denga  persentasi 40%  dan  memilih  S  (setuju)  ada  2  orang  dengan persentasi  40%,yang  memilih  B(Biasa)  satu  orang denga  persentasi  20%,  TS  (  Tidak  Setuju),  STS (Sangat  Tidak  Setuju)  jumlahnya  0,  jadi  total semua  responden  ada  5  orang  dengan  jumlah persentasi 100%.
Pengujian  dan  validasi  pengguna  yang  telah dilakukan  merupakan  proses  yang  terdapat  dalam Aplikasi  Buku  Induk  Siswa  Berbasis  Web.  Dan setelah  dilakukan  pengujain  dan  validasi  dari semua  unsur  seperti  tampilan  sistem,  alur  sistem, dan  kegunaan  sistem,  dengan  rata  rata  memilih SS(Sangat  Setuju)  dengan  persentasi  50%  dan memilih  S  (setuju)  40%  serta  memilih  B(biasa) 10%  sedangkat  sisanya  0  maka  berdasarkan  hasil dapat diambil kesimpulan bahwa aplikasi ini layak dan  dapat  digunakan  dengan  baik,  serta  semua yang  dilakukan  dalam  pengujian  atau  validasi  ini diharapkan  dapat  mewakili  pengujian  validasi  dan fungsi yang lain dalam Aplikasi Buku Induk Siswa Berbasis  Web,  sehingga  aplikasi  ini  dapat digunakan dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pengguna pada umumnya.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  analisis,  perancangan  yang  telah dilakukan  dalam  pembuatan  aplikasi  Buku  Induk Siswa  berbasis  web  ini  maka  dapat  diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Aplikasi  Buku  induk  siswa  ini  dapat mengatasi  pengolahan  data  master  peserta didik  menjadi  lebih  baik  karena  disimpan dalam  suatu  basis  data  yang  terintegrasi serta proses administrasi Buku Induk Siswa menjadi  lebih  efektif  dan  efisisen  sehingga memberi kemudahan bagi Staff TU di SDIT
Insan Kamil 2. Penerapan metode Waterfall yang digunakan  untuk  metode  pengembngan
sistem telah dilakukan sesuai dengan yang diharapkan. 3. Aplikasi  Buku  Induk  Siswa  berbasis  Web dari hasil penelitian ini dapat memberikan kemudahan  akses  informasi  bagi  siswa, guru dan orang tua/wali siswa.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] A.S Rosa & M. Shalahuddin. (2016) Rekayasa Perangkat  Lunak  Berorientasi  Objek
2016. Bandung: Informatika.
[2]  Arief  &  M.Rudyanto.  (2013). Pemrograman Web  Dinamis  Menggunakan  PHP  dan MySQL . Yogyakarta: Adni.
[3]  Muhammad  Solahudin.  (2021).RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKADEMIK SEKOLAH(SIAS) BERBASIS WEBSITE. Jurnal
Komputer  dan  Teknologi  Informasi Volume  4  No.2,  Februari  2021. ISSN  :
2579-5317.
[4] Naista David. (2017). Codeigniter Vs Laravel.
Yogyakarta: Lokomedia.
[5]  Tri  Sandhika  Jaya  &  Dwirgo  Sahlinal. (2017). PERANCANGAN KANTOR DIGITAL BERBASIS WEB FRAMEWORK  DENGAN  METODE WATERFALL PADA POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG . Jurnal
Pengembangan  IT  DINAMIK  Volume 02, No.2, Juli 2017 : ISSN : 2477-5126 .
[6]  A.S  Rosa  dan  M.Shalahudin.  (2010). JAVA DI WEB. Bandung: Informatika
[7]  I  Gusti  Lanang  Putu  Sumiantara,  I  Made Ardwi  Pradnyana,  &  Ketut  Agustini.
(2019).PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAK) BERBASIS  WEB  PADA  SEKOLAH TINGGI  KEJURUAN  DAN  ILMU PENDIDIKAN (STKIP) AGAMA HINDU SINGAJAYA. Jurnal
Pendidikan  Teknologi  dan  Kejuruan  : Jurnal Logic ISSN: 2541-0652 .
[8]  Ahmadi  &  Hermawan.  (2013). E-BUSINESS
& E-COMMERCE . Yogyakarta : Andi.
[9]  Madcoms.  (2012). ADOBE  DREAMWEAVER CS6  DAN  PHP  UNTUK  PEMULA.
Yogyakarta: CV Andi Offset..
[10]  Sutabri  &  Tata.  (2012). ANALISA  SISTEM INFORMASI. Yogyakarta : Andi.