## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.4, Mei 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## Literasi Manfaat Program Beasiswa Pendidikan STMA Trisakti
Yohanes Jhony Kurniawan 1 , Heppy Julianto 2 1,2 STMA TRISAKTI E-mail: jhonykurniawan199@gmail.com 1 , heppy1307@gmail.com 2
Article History: Received: 29 Februari 2024 Revised: 14 April 2024
Accepted: 22 April 2024
Abstract: This Community Service research is based on the material and non-material benefits of the scholarships, so literacy on the benefits of the educational scholarship program at STMA Trisakti is required. With the existence of literacy on the benefits of the educational scholarship program at STMA Trisakti, it is hoped that there will be an increase in understanding among the community, especially the lower middle class, about alternative financing opportunities with scholarships for those who are the targets of the scholarship. Title as follows; "Literacy Benefits of the STMA Trisakti Education Scholarship Program". The Community Service Method uses scholarship benefits literacy by socializing and creating scholarship benefits books. The conclusion is; There are 99 scholarship recipient students who are actively involved in literacy outreach activities for the benefits of the STMA Trisakti Education scholarship, and of the 99 students there are 90 students who write and collect articles or 90, 90% reflect the wishes of scholarship recipient students in literacy activities for the benefits of the STMA Trisakti Education scholarship which is ultimately useful for people who need information from literacy as an outcome. There are 45 articles or 39% that have the appropriate format to be formatted into a final draft of the article with the title inspiration for the benefits of STMA Trisakti Education scholarships. The suggestion is that students have high interest in writing ISBN books, so there is a need for facilitation in achieving academic and non-academic achievements in writing ISBN books
Keywords: literacy, benefits, educational scholarships at STMA Trisakti

## PENDAHULUAN
1) Analisis Situasi dan Permasalahanan Bagi Masyarakat ekonomi menengah bawah kuliah adalah suatu Impian . hal tersebut karena melanjutkan belajar di perguruan tinggi baik swasta maupun perguruan tinggi negeri membutuhkan biaya yang tidak sedikit. Biaya tersebut antara lain adalah; biaya Gedung / DPP,
biaya kuliah , biaya lain lain, dan biaya akomodasi selama Pendidikan. Salah satu alternatif pembiayaan untuk melanjutkan belajar di perguruan tinggi adalah beasiswa.
Sekolah Tinggi Manajemen Asuransi (STMA) Trisakti menyediakan alternatif sumber pembiayaan dalam melanjutkan belajar terutama bagi mereka yang membutuhkan , dari gologan ekonomi menengah kebawah, dan mepunyai prestasi akademik- non akademik. Macam macam beasiswa yang tersedia di STMA Trisakti antara lain adalah; Kartu Indonesa Pintar – KIP Kuliah, Beasiswa Magang, Yayasan Beasiswa Trisakti, Yayasan Beasiswa Jakarta, Ayo Sekolah Keuskupan Agung Jakarta (ASAK), dan Dana bergulir alumni – DEBBI. Beasiswa tersebut menyediakan salah satu atau semua dari kemungkinan pembiayaan sebagai berikut; biaya Gedung / DPP, biaya kuliah , biaya lain lain, dan biaya akomodasi selama Pendidikan, pinjaman kuliah, dan atau seluruh biaya Pendidikan selama kuliah di STMA Trisakti.
Beasiswa beasiswa di STMA Trisakti tersebut telah banyak membantu mahasiswa dari golongan ekonomi tidak mampu, dan memberi kesempatan bagi mereka untuk meningkatkan taraf hidup menjadi lebih baik. Manfaat beasiswa tersebut dapat dilihat dari sisi material, mahasiswa dapat diringankan pembiayaa untuk menyelesaikan belajar selama belajar di STMA Trisakti. Manfaat non material dari beasiswa tersebut adanya pembinaan berupa peningkatan keterampilan softskilss, peningkatan kemampuan Bahasa ingris, pembinaan kepribadian, dan meningkatnya kepercayaan diri penerima beasiswa menghadapi masa depan mereka.
Mengingat manfaat material dan non material dari beasiswa beasiswa tersebut, maka diperlukan literasi manfaat program beasiswa pendidikian di STMA Trisakti. Dengan adannya Literasi manfaat manfaat program beasiswa pendidikian di STMA Trisakti diharapkan adanya peningkatan pemahaman dari Masyarakat terutama menengah ke bawah adanya peluang pembiayaan alternatif dengan beasiswa bagi mereka yang menjadi sasaran beasisswa tersebut.
Oleh karena itu berdasarkan latar belakang dan studi pendahuluan tersebut kami mengangkat judul sebagai berikut; “Literasi Manfaat Program Beasiswa Pendidikan STMA Trisakti”.

## Rumusan Masalah PKM:
1. Kurangnya pemahaman pentingnya manfaat program beasiswa pendidikan di STMA Trisakti 2. Belum adanya kegiatan Literasi manfaat manfaat program beasiswa pendidikan di STMA Trisakti

## Tujuan PkM
1. Untuk meningkatkan pemahaman pentingnya kegiatan pentingnya manfaat program beasiswa pendidikan di STMA Trisakti.
2. Untuk melakukan kegiatan Literasi manfaat manfaat program beasiswa pendidikan di STMA Trisakti melalui Buku dan Jurnal
3. PKM Ini Berguna Bagi Pembelajaran Di STMA Trisakti Terutama Dalam Mata Kuliah Pengantar Manajemen, Pengantar Bisnis, Pengantar Manajemen Risiko, dan Manajemen Risiko Keuangan. Selain itu juga PKM ini berguna bagi masukan RPS pada mata kuliah Pengantar Manajemen, Pengantar Bisnis, Pengantar Manajemen Risiko, dan Manajemen Risiko Keuangan.
4. Membuat Materi Luaran Hasil Penelitian Akan Diterbitkan Di Jurnal Premium Dana Atau Jurnal Pengadian Kepada Masyarakat Dan Kewirausahaan di level Shinta 5 dan atau Shinta 6.
5. Membuat buku ISBN yang berisi mengenai Literasi manfaat manfaat program beasiswa pendidikian di STMA Trisakti.

## METODE PENELITIAN

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.4, Mei 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 16
Untuk meningkatkan pemahaman pentingnya pentingnya Literasi manfaat program beasiswa pendidikan di STMA Trisakti, dan Untuk melakukan kegiatan Literasi manfaat program beasiswa pendiddikan di STMA Trisakti sebagai upaya membantu Penyelengaran Beasiswa dan STMA Trisakti dengan melakukan indentifikasi kondisi awal atau masalah, Proses atau solusi, dan hasil akhir dan luaran atau kondisi akhir dari pendampingan.
Tabel 1. Proses Kegiatan PKM STMA Trisakti
Masalah Kondisi Awal Proses/Solusi Pendampingan oleh STMA Trisakti Output dan Outcome Kondisi Akhir Masyarakat belum mengetahui manfaat program beasiswa pendidikan Masyarakat mengikuti kegiatan manfaat program beasiswa pendidikan Masyarakat mengetahui, memilih dan mendaftar manfaat program beasiswa pendidikan
Mahasiswa belum mengetahui manfaat program beasiswa pendidikan Mahasiswa mengikuti kegiatan manfaat program beasiswa pendidikan Mahasiswa mengetahui, memilih dan mendaftar manfaat program beasiswa pendidikan
Alumni belum mengetahui manfaat program beasiswa pendidikan Alumni mengikuti kegiatan manfaat program beasiswa pendidikan Alumni mengetahui, memilih dan mendaftar manfaat program beasiswa pendidikan
Dosen dan karyawan belum mengetahui manfaat program beasiswa pendidikan Dosen dan karyawan mengikuti kegiatan manfaat program beasiswa pendidikan Dosen dan karyawan mengetahui, memilih dan mendaftar manfaat program beasiswa pendidikan Perguruan tinggi belum mengetahui manfaat program beasiswa pendidikan Perguruan tinggi mengijinkan, mendukng,, mengikuti kegiatan manfaat program beasiswa pendidikan Perguruan tinggi melakukan PKM manfaat program beasiswa pendidikan
Donatur Beasiswa belum mengetahui manfaat program beasiswa pendidikan Donatur Beasiswa mengijinkan, mendukng, mengikuti kegiatan manfaat program beasiswa pendidikan
Donator Beasiswa mengetahui, PKM manfaat program beasiswa pendidikan
Sumber: Olahan data Penulis, 2024.

## TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN
Tempat pelaksanaan dilakukan kegiatan ini adalah di STMA Trisakti pada Selasa, 9 Januari 2024 . jam 13.30 – 15.00, dan 19.45 – 21.00. untuk peluncuran buku literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti. Waktu pelaksanaan kegiatan adalah pada September 2023 – Februari 2024.
Gambar 1 Tempat Pelaksanaan Youtube STMA Trisakti. Sumber: https://www.youtube.com/@stmatrisakti1195, diakses pada Selasa, 26 September 2023.
Gambar 2 Tempat Pelaksanaan Youtube STMA Trisakti. Sumber: https://www.youtube.com/@stmatrisakti1195, diakses pada Selasa, 26 September 2023.
Teknis Pelaksanaan. Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah mengunakan pendekatan pembuatan buku isbn mengenai manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti, lalu hasil dari penulisan buku tersebut adalah peluncuran buku dan seminar nasional, dan hasil akhir dari kegiatan literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti adalah penerbitan ke Jurnal PKM atau Multidisplin pada level Shinta 5 atau Shinta 6. Luaran . Mendapatkan 1 Jurnal Premium dana atau jurnal pengadian kepada masyarakat dan kewirausahaan Jurnal PKM atau Multidisplin pada level Shinta 5 atau Shinta 6. Adanya materi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti. Adanya kegiatan literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti. Adanya 35 penulis buku ISBN literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang berasal dari mahasiswa penerima beasiswa, alumni penerima beasiswa,

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.4, Mei 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
pimpinan STMA Trisakti, dosen pendamping akademik mahasiswa penerima beasiswa, penyelenggaran beasiswa, donator beasiswa, dan Masyarakat sekitar.
Target capaian. Meningkatnya pemahaman mahasiswa penerima beasiswa, alumni penerima beasiswa, pimpinan STMA Trisakti, dosen pendamping akademik mahasiswa penerima beasiswa, penyelenggaran beasiswa, donator beasiswa, dan Masyarakat sekitar dalam kegiatan literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti, Meningkatnya keinginan mahasiswa penerima beasiswa, alumni penerima beasiswa, pimpinan STMA Trisakti, dosen pendamping akademik mahasiswa penerima beasiswa, penyelenggaran beasiswa, donator beasiswa, dan Masyarakat sekitar dalam literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang berguna masyarakat yang membutuhkan sebagai outcomenya.
Gambar Target Luaran
 Informasi manfaat beasiswa Pendidikan dari ; mahasiswa , Alumni, Donator, dan Masyarakat  Draft buku literasi manfaat beasiswa  Draft Laporan PKM  Laporan akhir  Buku literasi manfaat beasiswa.
 Jurnal pkm Shinta 5/6 Adanya masukan dan evaluasi untuk perbaikan bagi beasiswa Pendidikan STMA TRISAKTI. Meningkatnya literasi manfaat beasiswa pendidikan STMA TRISAKTI
Sumber: Olahan data penulis, 2024.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dari pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan adalah untuk mencapai luaran dan target capaian. Luaran dan target capaian tersebut adalah;
A. Luaran / Hasil PKM

## 1) Pra Kegiatan (Persiapan)
Persiapan kegiatan Literasi Manfaat Beasiswa Pendidikan STMA Trisakti telah direncanakan sejak bulan desember 2023 pelaksanaannya kegiatan Literasi Manfaat Beasiswa Pendidikan STMA Trisakti dilaksanakan pada tanggal Selasa, 9 Januari 2024. Sebelum penentuan waktu pelaksanaan, tim sudah menyusun konsep kegiatan dan menyiapkan susunan acara dengan
Input Proses Output Dampak Umpan balik
matang, kemudian mendata calon penulis potensial yang akan ikut serta pada kegiatan Literasi Manfaat Beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
Kronologis Saat Kegiatan.
a) Pemberitahuan kegiatan terkait pembuatan tulisan dengan tema inspirasi literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang dilaksanakan pada Selasa, 9 Januari 2024, dilakukan kesempatan yaitu jam 13.15 – 14.45 di STMA TRISAKTI Ruang B 302, dan online pada jam 19.45 – 21.30 dilakukan melalui media whatsapps group penerima beasiswa KIP, YBT dan Beasiswa Magang, dilakukan pada 1-2 hari sebelumnya yakni pada tanggal 8, dan 9 januari 2024.

## Gambar 3 Pemberitahuan Literasi Manfaat Beasiswa Pendidikan. Sumber: Olahan Data Penulis, 2024.4
b) Pelaksanaan kegiatan terkait pembuatan tulisan dengan tema inspirasi literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang dilaksanakan pada Selasa, 9 Januari 2024, dilakukan du kesempatan yaitu jam 13.15 – 14.45 di STMA TRISAKTI Ruang B 302, dan online pada jam 19.45 – 21.30. Sosialisasi dilakukan dua kali karena ada mahasiswa penerima beasiswa magang yang bekerja pada pagi hari. Peserta yang mengikuti pada malam hari ada 53 mahasiswa, sedangkan peserta yang mengikuti pada pagi hari ada 46 mahasiswa.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
20

## Gambar 4 Kegiatan Literasi Manfaat Beasiswa Pendidikan
Sumber: Olahan Data Penulis, 2024.
c) Mahasiswa yang mengumpulkan karya tulisan inspirasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA TRISAKTI ada 90 mahasiswa. Berdasarkan penilaian administrative dari 90 mahasiswa yang mengumpulkan inspirasi beasiswa Pendidikan STMA Trisakti ada 55 atau 61 % peserta yang belum sesuai format penulisan , sedangkan 45 atau 39 % peserta sudah sesuai dengan format penulisan. Dari 45 tulisan yang sudah sesuai format akan menjadi draft buku isbn inspirasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
d) Adanya draft buku isbn dari Dari 45 tulisan yang sudah sesuai format untuk diformat menjadi draft final 30 – 35 tulisan dengan judul inspirasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
e) Dari draft final 30 – 35 tulisan dengan judul inspirasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang disampikan ke penerbit Tahta Media.
f) Dengan adanya penerbitan buku Literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti akan berdampak pada stakeholder yang meliputi; calon mahasiswa STMA Trisakti, orang tua calon mahasiswa STMA Trisakti, mahasiswa penerima beasiswa, alumni penerima beasiswa, pimpinan STMA Trisakti, dosen pendamping akademik , penyelenggaran beasiswa, donator beasiswa, dan Masyarakat sekitar.

## B. Evaluasi
1) Dari 99 mahasiswa penerima beasiswa yang mengikut acara sosialisasi literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti ada 90 mahasiswa yang penulis yang mengumpulkan tulisan atau 90, 90 %. Hal ini menunjukan besarnya minat mahasiswa untuk menulis dalam buku ISBN. Dan hal ini sangat positif dalam pencapain prestasi akademik dan non akademik di link SIMKATMAWA dalam prestasi penulisan buku ISBN.
2) Ada 61 % atau 55 Penulis yang menulis belum sesuai dengan format penulisan. Untuk kedepannya perlunya penegasan kepada mahasiswa penerima beasiswa mengenai format penulisan sehingga meminimalisir kesalahan dalam penulisan inspirasi beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
3) Dalam format final buku isbn kurang lebih akan digunakan 35 naskah dari 45 naskah atau 77, 77%. Hal ini sebagai bagian dari pengendalian kualitas naskah, dan juga sesuai format jumlah halaman buku.

## KESIMPULAN
a. Kesimpulan 1) Adanya 99 mahasiswa penerima beasiswa yang terlibat aktif dalam kegiatan sosialisasi literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
2) Dari 99 mahasiswa ada 90 mahasiswa yang menulis dan mengumpulkan tulisan atau 90, 90 % yang mencerminakan keinginan mahasiswa penerima beasiswa dalam kegiatan literasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang pada akhirnya berguna bagi masyarakat yang membutuhkan informasi dari literasi tersebut sebagai outcomenya. Adanya 45 tulisan atau 39 % yang sudah sesuai format untuk diformat menjadi draft final tulisan dengan judul inspirasi manfaat beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
b. Saran.
1) perlunya penegasan kepada mahasiswa penerima beasiswa mengenai format penulisan sehingga meminimalisir kesalahan dalam penulisan inspirasi beasiswa Pendidikan STMA Trisakti.
2) Tingginya minat mahasiswa dalam menulis buku isbn, sehingga perlunya fasilitasi dalam pencapaian prestasi akdemik dan non akademik dalam penulisan buku isbn

## PENGAKUAN/ACKNOWLEDGEMENTS
“Artikel jurnal ini ditulis oleh Yohanes Jhony Kurniawan – dosen D3 Asuransi Kerugian dan Heppy Julianto - Dosen D3 Asuransi Jiwa berdasarkan hasil pengabdian kepada Masyarakat Literasi Manfaat Program Beasiswa Pendidikan STMA Trisakti yang dibiayai oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STMA Trisakti melalui Program Hibah Internal STMA Trisakti tahun 2023/2024. Isi sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.”

## DAFTAR REFERENSI
Adniyah, A., Agrosamdhyo, R., & Iswahyuni, I. (2021). Efektivitas Program Beasiswa Satu Keluarga Satu Sarjana (SKSS) BAZNAS Provinsi Bali dalam Meningkatkan Prestasi Akademik di STAI Denpasar Bali. Widya Balina, 6(2), 317-324.
Anggraeni, S., & Muhtadi, M. (2022). Analisis Pemberdayaan Penerima Manfaat Program Etos ID di Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa. Jurnal Al-Ijtimaiyyah, 8(2), 214- 237.
Aprilliani, T. (2023). Pengaruh Beasiswa Bidikmisi dan Literasi Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumsi Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember (Doctoral dissertation, UIN KH Achmad Siddiq Jember).
DEA, A. (2022). Pengaruh pemberian beasiswa bidikmisi terhadap motivasi berprestasi mahasiswa ditinjau dari perspektif ekonomi islam (Studi Pada Mahasiswa Fakultas

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.4, Mei 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
Ekonomi Bisnis Islam Angkatan 2017 Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung) (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).
Fauzi, A., Astuti, D. H., & Samsuruhuda, H. (2020). Efektivitas Program Beasiswa Bidikmisi di Universitas Negeri Surabaya. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 4(2), 102-112.
Kurniawan, Y. J., & Julianto, H. (2023). Literasi Mitigasi Risiko dan Asuransi Perjalanan Wisata. IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa , 2 (1), 32-41.
PINA, W. (2023). Pengaruh Uang Saku Yang Diterima Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam Universitas Jambi) (Doctoral dissertation, ekonomi dan bisnis).
Putri, N. M. H. (2021). Motivasi Berprestasi Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi (Studi Kasus Pada Lima Mahasiswa Adiksi Institut Agama Islam Negeri Purwokerto) (Doctoral dissertation, IAIN Purwokerto).
Yuniar, H., Hamdani, I., & Ikhtiono, G. (2022). Upaya peningkatan literasi digital dalam program beasiswa cendekia Baznas (BCB) di kota Bogor. Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah, 6(2), 47-60.