## PEGARUH IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TERKAIT MASYARAKAT
EKONOMI ASEAN DI YOUTUBE DAN CULTURAL INTELLIGENCE

## TERHADAP MINAT BERKARIER MAHASISWA UNTUK BEKERJA DI LUAR NEGERI
Sekar Dewanti Wiryaning Saputri 1 , Elke Alexandrina 2
LSPR Jakarta, Email: 1 sekardews@gmail.com; 2 elke.a@lspr.edu

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  iklan  layanan  masyarakat  terkait  Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  di Youtube dan cultural intelligence terhadap minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri. Konsep yang digunakan adalah dimensi periklanan, cultural  intelligence ,  dan  minat. Metode  penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi penelitian  ini  adalah  mahasiswa  Universitas  Trisakti  Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Data dalam penelitian  ini  diolah menggunakan  Partial  Least  Square  (PLS)  dengan  program aplikasi  smartPLS  3.0.  Dari  hasil  penelitian  ini  diketahui bahwa  iklan  tidak berpengaruh  terhadap  minat, cultural  intelligence berpengaruh  terhadap  minat, sedangkan  kontribusi dari  iklan  layanan  masyarakat  terkait  Masyarakat  Ekonomi ASEAN di Youtube dan Cultural Intelligence terhadap Minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri adalah sebesar 66% dan 34% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Saran yang didapat dari hasil penelitian ini untuk penelitian serupa yang akan datang  adalah  penelitian  faktor-faktor  lain berupa  efektivitas  iklan,  penggunaan animasi pada iklan atau penggunakan musik pada iklan.
Kata kunci: Masyarakat Ekonomi ASEAN, Iklan Layanan Masyarakat, Cultural Intelligence , Minat, Mahasiswa

## ABSTRACT
This  study  aims  to  determine  the  effect  of  public  service  annoucements  related  to  the  ASEAN  Economic  Community  on Youtube and cultural  intelligence  towards  interest of  students  to  work abroad.  The  concepts used  are  the dimensions of advertising, cultural intelligence, and interest. The research method used is quantitative. The population of this study were Trisakti University faculty of Economics and Business. The data in this study were processed using Partial Least Square (PLS) with the SmartPLS 3.0 application program. From the results of this study noted that PSA has no effect on interest, cultural intelligence affects interest, while the contribution of public service annoucement related to the ASEAN Economic Community on Youtube and Cultural Intelligence towards student career interests to work abroad is 66% and the remaining 34% influenced by other factors. From this study, research of other factors in the form of advertising are possible for similar research to come.
Keywords: ASEAN Economic Community, Public Service Annoucement, Cultural Intelligence, Interest, College Students.

## 1. PENDAHULUAN
ASEAN Economic Community (AEC) atau di Indo- nesia lebih dikenal dengan sebutan Masyarakat Eko- nomi  ASEAN  (MEA)  merupakan  sebuah  bentuk persatuan  di  bidang  ekonomi  oleh  negara  anggota ASEAN  (Indonesia,  Malaysia,  Singapura,  Brunei Darussalam,  Filipina,  Thailand,  Laos,  Myanmar  dan Vietnam).  Tujuan  didirikannya  MEA  adalah  untuk menciptakan  wilayah  ASEAN  yang  aman  dengan tingkat dinamika pembangunan yang lebih tinggi dan terintegrasi,  pengentasan  masyarakat  ASEAN  dari kemiskinan,  serta  pertumbuhan  ekonomi  untuk mencapai  kemakmuran  yang  merata  dan  berkelan- jutan.  Untuk  itu  MEA  memiliki  empat  karakteristik utama,  yaitu  pasar  tunggal  dan  basis  produksi, kawasan  ekonomi  yang  berdaya  saing  tinggi,  dan kawasan  dengan  pembangunan  ekonomi  yang
merata, serta kawasan yang teritegrasi penuh dengan ekonomi  global.  (“Masyarakat  Ekonomi  ASEAN (MEA)”, 2015, n.d, para. 1).
Pada KTT tahun 2006, MEA disepakati untuk diber- lakukan lebih  cepat lima  tahun dari  yang  direncana- kan, yaitu menjadi tahun 2015. Hasil dari kesepakatan itu  menghasilkan  deklarasi  CEBU  yang  membuat keputusan  bersama  dari  tahun  ke  tahun  menjadi semakin nyata dan mencangkup berbagai komponen ekonomi  lebih  luas  seperti  barang,  labor,  modal investasi  hingga  jasa.  (Dit.  Kerja  Sama  Ekonomi ASEAN, 2015, p.10).
Karakteristik  utama  berdirinya  MEA  adalah  men- ciptakan  pasar  bebas  dan  pemerataan  ekonomi  bagi semua negara anggota ASEAN. Pasar bebas sebagai poin pertama dalam karakteristik utama dibentuknya
Jurnal SCRIPTURA, Vol. 8, No. 2, Desember 2018, 49-55
MEA  menjadi  topik  yang  menarik,  dimana  pem- bentukan  pasar  tunggal  ini  memiliki  lima  agenda utama  yaitu  aliran  bebas  barang,  aliran  bebas  jasa, aliran bebas investasi, aliran modal yang lebih bebas, serta  aliran  bebas  tenaga  kerja  terampil.  Disamping itu,  sebagaimana  dijelaskan  pada  halaman  situs Kementrian Luar Negeri Republik Indonesia (2015). Dari keenam agenda yang dimiliki pasar bebas, fokus penelitian  ini  terdapat  pada  Arus  Bebas  Lalu  Lintas Tenaga  Kerja  terampil  yang  dijelaskan  sebagai  ber- ikut:
Arus  Bebas  Lalu  Lintas  Tenaga  Kerja  Terampil Mengacu  pada  pengaturan  liberalisasi  jasa  World Trade Organization (WTO) yaitu General Agreement on  Tariffs  and  Trade  (GATT),  ASEAN  berupaya untuk  mendorong  integrasi  sektor  jasa  di  kawasan. Melalui  AFAS,  proses  liberalisasi  ASEAN  secara gradual  memberikan  kesempatan  bagi  tenaga  kerja terampil  yang  telah  disepakati  oleh  ASEAN  untuk dapat  berpindah dari  satu negara ASEAN  ke negara ASEAN  lainnya  tanpa  mengalami  hambatan.  Untuk memfasilitasi  perpindahan  tenaga  kerja  tersebut, ASEAN  telah  menyepakati  Mutual  Recognition Arrangment  (MRA)  untuk  penyetaraan  kualifikasi tenaga  kerja  terampil  yang  telah  disepakati  di ASEAN.  Terdapat  delapan  profesi  yang  tertuang dalam  MRA  yaitu  insinyur,  arsitek,  tenaga  kerja pariwisata, akuntan, dokter gigi, tenaga survei, prak- tisi  medis  dan  perawat.  (“Masyarakat  Ekonomi ASEAN (MEA)”, 2015, n.d, para. 5).
Pada penelitian ini ingin diketahui apakah mahasiswa sebagai  salah  satu  kelompok  yang  memiliki  potensi terbesar  untuk  berpartisipasi  dalam  MEA,  tertarik untuk  berkarier  di  negara  anggota  ASEAN.  Untuk melihat  tumbuhnya  sebuah  minat  atau  tidak,  maka ingin  diteliti  faktor  internal  dan  eksternal  yang mampu  mempengaruhi  minat  mahasasiwa.  Pada penelitian  ini,  faktor  internal  yang  digunakan  untuk mengukur  minat  berkarier  mahasiswa  untuk  bekerja di  luar  negeri  adalah  Cultural  Intelligence.  Cultural Intelligence atau kecerdasan kultural, dipahami seba- gai sebuah kemampuan individu, tim ataupun perusa- haan untuk  berperilaku secara  efektif dalam  konteks antar budaya. (Dyne, 2017, p.2)
Individu  yang  memiliki  Cultural  Intelligence  diang- gap  secara  mendalam  mengetahui  proses  interaksi sosial  pada  konteks  antar  budaya,  memiliki  penge- tahuan umum  budaya (norma,  praktik  dan peraturan dalam  sebuah  budaya),  mempunyai  keinginan  yang tinggi  untuk  menerjemahkan  informasi  yang  diper- oleh  untuk  berinteraksi  dan  menangani  pekerjaan,
serta  mampu  berkomunikasi  melalui  verbal  maupun non-verbal secara tepat. Dengan memiliki kemampu- an tersebut, mahasiswa yang berminat untuk berkarier di  negara  asing  dianggap  mampu  untuk  beradaptasi dan  berkomunikasi  dengan  tepat,  baik  dalam  kese- harian maupun dalam lingkungan bekerja. Maka dari itu  Cultural  Intelligence  diperlukan  bagi  mahasiswa yang hendak bekerja di negara asing.
Faktor eksternal yang digunakan adalah Iklan Layan- an  Masyarakat  di  Youtube.  Kala  ini  komputer  me- rupakan  sumber  utama  khlayak  untuk  mempelajari apa  yang  sedang  terjadi  di  dunia,  untuk  mencari hiburan,  untuk  bergembira,  untuk  relaksasi,  untuk melupakan masalah, untuk menghilangkan kesepian, untuk mengisi waktu atau sebagai sebuah kebiasaan. Sifat media yang paling penting bagi pengguna situs- situs  online  adalah  Kesiapan  (dapat  mengetahui sesuatu dengan segera) dan Stabilitas (dapat memper- oleh  berita  kapan  saja  mereka  inginkan  adalah  yang paling penting bagi pengguna situs-situs berita online.
Salah  satu  video  yang  menjadi  video  teratas  saat melakukan pencarian dengan kata kunci “Masyarakat Ekonomi  ASEAN”  di  Youtube  adalah  video  dari Friedrich  Ebert  Stiftung  yang  merupakan  hasil  kerja sama  dengan  ASEAN  Services  Employees  Trade Union  Council  (ASETUC)  yang  diunggah  pada  16 Desember  2014.  Sebuah  video  animasi  yang  kemu- dian  di  dubbing  dengan  informasi  seputar  MEA berdurasi  empat  4  menit  32  detik  tersebut  berhasil ditonton  sebanyak  31  ribu  kali  dengan  164  orang pengguna  Youtube  yang  menyukai,  2  orang  yang tidak menyukai dan 3 komentar pada halaman video.
Rumusan  masalah  pada  penelitian  ini  yaitu  ingin diketahui  apakah  iklan  layanan  masyarakat  terkait Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  dan  Cultural  Intelli- gence  memiliki  pengaruh  terhadap  minat  berkarier mahasiswa  untuk  bekerja  di  negara-negara  ASEAN lainnya.  Mahasiswa  yang  dipilih  sebagai  responden penelitian  ini  adalah  mahasiswa  Universitas  Trisakti program  studi  Akutansi.  Program  studi  Akutansi  di- tetapkan sebagai sampel penelitian ini karena profesi akuntan  adalah  satu  dari  delapan  profesi  yang  ber- peluang  paling  tinggi  untuk  berpartisipasi  dalam Masyarakat  Ekonomi  ASEAN.  Universitas  Trisakti juga  merupakan  salah  satu  pusat study ASEAN. Selain itu mahasiswa Universitas Trisakti juga diang- gap  memiliki  latar  belakang  yang  tepat  untuk  me- miliki  Cultural  Intelligence  yang  diperlukan  untuk menopang  karier  individu  yang  akan  bekerja  di  luar negeri.
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah:
1.   Untuk mengungkap pengaruh antara iklan layanan masyarakat terkait Masyarakat Ekonomi ASEAN di  Youtube  terhadap  minat  berkarier  mahasiswa untuk berkerja di luar negeri.
2.   Untuk  mengungkap  pengaruh  antara  Cultural Intelligence  terhadap  minat  berkarier  mahasiswa untuk berkerja di luar negeri.
3.   Untuk mengungkap pengaruh antara iklan layanan masyarakat terkait Masyarakat Ekonomi ASEAN di  Youtube  dan  Cultural  Interlligence  terhadap minat  berkarier  mahasiswa  untuk  bekerja  di  luar negeri.
Adapula manfaat dari penelitian ini berupa:
1.   Manfaat Akademis
Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  bermanfaat bagi pihak-pihak yang tertarik  untuk  melakukan penelitian  dengan  variabel  serupa  dengan mem- berikan  gambaran  dan  masukan  untuk  peneliti- an  yang  dapat dikembangkan lagi di masa yang akan datang.
2.  Manfaat Praktis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan suatu  gambaran  dan  juga  masukan  bagi  pihak yang  tertarik  untuk  memiliki  peluang  berkarier di negara anggota ASEAN terkait dengan  varia- bel  penelitian.  Hasil dari penelitian dapat menjadi masukan untuk Kementrian Ketenagakerjaan agar dapat mempengaruhi minat masyarakat Indonesia terutama  mahasiswa  untuk  berpartisipasi  dalam Masyarakat Ekonomi ASEAN.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1 Uses and Gratification
Teori  Uses  &  Gratification  pertama  kali  dikenalkan oleh Blumler dan Katz pada tahun 1974 sebagai teori yang  berlawanan  dengan  teori  peluru.  (Nurudin, 2016,  p.191)  Teori  ini  berawal  dari  sudut  pandang bahwa  komunikasi  (media  massa)  tidak  mempunyai kekuatan  untuk  mempengaruhi  khalayak.  Teori  ini menjelaskan  bahwa  khalayak  menggunakan  media massa  berdasarkan  motif-motif  tertentu,  sedangkan media  berfungsi  untuk  memenuhi  motif  khalayak. Ketika motif terpenuhi maka kebutuhan khalayakpun terpenuhi.  Saat  hal  itu  terjadi,  media  yang  mampu memenuhi  kebutuhan  khalayak  disebut  media  yang efektif. (Kriyantono, 2008, p.206)
Pengguna media dianggap sebagai peranan yang aktif dalam  proses  komunikasi,  dimana  pengguna  media mencari  sumber  media  yang  paling  baik  untuk  me- menuhi  kebutuhannya.  Teori  ini  menekankan  pen-
dekatan  manusiawi  dalam  melihat  media  massa, dimana  manusia  mempunyai  otonomi,  wewenang untuk  memperlakukan  media.  Teori  ini  juga  men- jelaskan  bahwa  konsumen  media  mempunyai  kebe- basan untuk memutuskan bagaimana (melalui media apa)  mereka  menggunakan  media  dan  bagaimana media  itu  akan  berdapak  pada  dirinya.  Dapat  dipa- hami  pula  interaksi  individu  dengan  media  melalui pemanfaatan media oleh individu tersebut (uses) dna kepuasaan  yang  diperoleh  (gratification).  Imbalan atau efek dalam teori ini dapat diterima saat itu juga (segera) atau tertunda. (Nurudin, 2016, p.192)
Kepuasan  yang  diperoleh  khalayak  dijelaskan  dapat berupa hiburan, relaksasi, pelarian atau prestise sosial. Khalayak  diasumsikan  mengerti  bahwa  kesadaran akan  persoalan  umum  sangat  berharga  dalam  per- cakapan. Sebagian kelompok masyarakat juga meng- gunakan  media  untuk  memperoleh  informasi  yang dapat membantu kehidupan sehari-hari mereka seper- ti mencari informasi mengenai mode, resep masakan, ramalan  cuaca,  maupun  informasi  bermanfaat  lain- nya. (Severin & Tankard, 2011, p.354)

## 2.2 Keterkaitan  Uses  &  Gratification  dengan Teori Komunikasi Dunia Maya
Berdasarkan hasil penelitian Greenberg dalam Seve- rin & Tankard (2011, p.454) tentang uses & gratifica- tion yang diperoleh khalayak dari media massa adalah untuk mengembangkan beberapa kemungkinan moti- vasi  pemakaian  komputer.  Komputer  merupakan sumber  utama  khlayak  untuk  mempelajari  apa  yang sedang terjadi di dunia, untuk mencari hiburan, untuk bergembira, untuk relaksasi, untuk melupakan masa- lah,  untuk  menghilangkan  kesepian,  untuk  mengisi waktu atau sebagai sebuah kebiasaan.
Sifat media yang paling penting bagi pengguna situs- situs  online  adalah  Kesiapan  (dapat  mengetahui  se- suatu  dengan  segera)  dan  Stabilitas  (dapat  memper- oleh  berita  kapan  saja  mereka  inginkan  adalah  yang paling penting bagi pengguna situs-situs berita online. Menurut  Severin  & Tankard  (2011,  p.454) sebagian besar  pengguna  internet  adalah  orang  yang  sudah dewasa.  Ia  menjelaskan  bahwa  kaum  muda  dewasa (usia 18-24) cenderung memanfaatkan internet untuk beragam  tujuan,  sedangkan  pengguna  dewasa  tua (usia 35-54) cenderung  menggunakan internet  untuk memperoleh berita dan informasi.
Dengan menggunakan teori Uses & Gratification ini maka ingin diketahui apakah iklan layanan masyara- kat terkait Masyarakat Ekonomi ASEAN di Youtube mempunyai  pengaruh  terhadap  minat  berkarier
mahasiswa  untuk  bekerja  di  luar  negeri.  Pada  pene- litian  ini,  sesuai  dengan  teori  yang  ada  diketahui bahwa  mahasiswa  yang  menonton  ILM  yang  di- unggah di Youtube dianggap sebagai sebuah interaksi individu  dengan  media  melalui  memanfaatan  media tersebut  (uses).  Sehingga  ingin  diketahui  apakah mahasiswa yang menyaksikan ILM yang diunggah di Youtube menerima kepuasan atau efek (gratification) untuk bekerja di luar negeri.
Istilah  new  media  atau  media  baru  pada  umumnya merujuk  pada  media  digital  yang  dimana  media digital  dipahami  sebagai  media  yang  interaktif  dan mampu  menggabungkan  komunikasi  dua  arah  dan melibatkan  beberapa  bentuk  komputasi  dengan “media  lama”  seperti  telepon,  radio  dan  televisi. Media lama diasumsikan untuk sebagian besar media massa,  sedangkan  media  baru  diasumsikan  dengan media yang mengandalkan internet maupun website. (Logan,  R.  K,  2010,  p.4)  Kala  ini  Media  Layanan Masyarakat  dimana  media  swasta  dalam  negeri  dan situs  media  digital  terus  bersaing  untuk  menjangkau publik  yang  lebih  banyak.  Situs  media  digital  yang dimaksud  diantaranya  seperti  buzzFeed,  Huffington Post  serta  layanan  video-on-demand  seperti  Netflix dan  amazon  Prime,  maupun  perantara  digital  besar seperti  Google,  Youtube  dan  situs  jejaring  sosial seperti Facebook dan Twitter. Sebagian besar organi- sasi  layanan  publik  melihat  peluang  besar  dalam distribusi  media  sosial  terutama  untuk  menjangkau masyarakat yang berada di lokasi yang berbeda. (Sehl et al, 2016, p.10)
Pada penelitian ini, untuk mendukung variabel Iklan Layanan Masyarakat, digunakan juga variabel Cultu- ral  Intelligence  yang  dipahami  sebagai  kecerdasan kultural.  Cultural  Intelligence  merupakan  kemampu- an  untuk  berperilaku  secara  efektif  dalam  konteks antar  budaya.  Kecerdasan  kultural  dapat  merujuk pada kemampuan individu, tim atau sebuah perusaha- an.  Konteks  antar  budaya  yang  dimaksud  meliputi keanekaragaman budaya termasuk keragaman berke- bangsaan  atau  nilai-nilai  budaya,  serta  keragaman yang berdasarkan subkultur seperti profesi, usia, jenis kelamin,  dan  agama.  Cultural  Intelligence  dianggap penting  bagi  seorang  individu  maupun  organisasi yang  mengakui  pentingnya  nilai  budaya  sebagai penghubung  kesuksesan  pribadi  maupun  organisasi dikarenakan  dunia  yang  memiliki  beragam  budaya. (Dyne, 2017, p.2)
Cultural Intelligence bermanfaat untuk program yang mengunggulkan  pengalaman  internasional  maupun program yang mengirimkan siswa ke berbagai tempat
kerja  yang  beragam  secara  budaya.  Ide  kecerdasan kultural  berakar  pada  kecerdasan  lain,  seperti  kecer- dasan  emosional  dan  sosial,  namun  kemudian  disa- dari  bahwa  untuk  berada  dalam  lingkungan  antar budaya  diperlukan  dimensi  kecerdasan  lain  yaitu kecerdasan kultural. (Norah, 2011, p.7)
Memperlajari  budaya  lain  berkaitan  dengan  pema- haman  orang-orang  dari  latar  belakang  budaya  atau budaya  yang  berbeda  dari  orang-orang  sehingga individu  mampu  mambuka  wawasan  dan  mem- bangun  sikap.  Sehingga  apabila  dihadapi  dengan sikap yang tidak sewajarnya oleh warga negara asing yang  memiliki  latar  belakang  budaya  yang  berbeda, individu  dapat  memberikan  pemahaman  dan  tole- ransi.  Sebaliknya  apabila  seseorang  yang  memiliki latar  belakang  budaya  yang  berbeda  salah  menafsir- kan  pola  budaya  yang  kompleks,  maka  akan  timbul kesalahpahaman lintas  budaya. (Pujiyanti  &  Zuliani, 2014, p.1)
Individu  yang  memiliki  dasar  Cultural  Intelligence diharapkan mampu untuk berperilaku dan berinterak- si secara efektif dengan orang lain yang memiliki latar belakang  budaya  yang  berbeda.  Maka  dari  itu  pada penelitian ini digunakan Cultural Intelligence sebagai variabel  penelitian  untuk  mengukur  minat  berkarier mahasiswa  untuk  bekerja  di  luar  negeri.  Mahasiswa yang  memiliki  Cultural  Intelligence  yang  cukup mengenai negara-negara anggota ASEAN diharapkan mampu meningkatkan minat berkarier mereka karena kecerdasan budaya itu sendiri adalah ilmu dasar yang paling bermanfaat saat mereka bekerja di luar negeri.
Lain halnya dengan mahasiswa yang tidak memiliki Cultural Intelligence yang cukup, baik itu karena tidak cukup handal dalam berbahasa asing atau belum per- nah mengunjungi salah satu negara anggota ASEAN, tentunya respon yang diberikan akan berbeda karena ilmu  kecerdasan  budaya  yang  ia  miliki  tidak  cukup kuat. Apabila keahlian individu baik namun kecerdas- an kultural yang dimiliki tidak cukup, maka individu akan  kesuliltan  dalam  beradaptasi  dan  berinteraksi dengan  baik  dalam  pekerjaan  maupun  dalam  kehi- dupan sehari-hari. Maka dari itu, individu yang tidak memiliki  Cultural  Intelligence  dianggap  tidak  cocok untuk menguji konsep dalam penelitian ini.

## 3. METODE PENELITIAN
Metodologi pada penelitian ini menggunakan metode penelitian  kuantitatif.  Dalam  penelitian  ini  populasi adalah  mahasiswa  Universitas Trisakti fakultas  Eko- nomi dan Bisnis. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Uni- versitas Trisakti  menaungi  program studi  Akuntansi,
Management dan Ekonomi Pembangunan. Mahasiwa Universitas Trisakti dianggap memiliki latar belakang yang tepat untuk memiliki Cultural Intelligence yang diperlukan  untuk  menopang  karier  individu  apabila bekerja  di  luar  negeri,  seperti  ilmu  atau  informasi yang  diperoleh,  lingkungan  pergaulan,  pemanfaatan teknologi  dan  sosial  media  serta  faktor  ekonomi keluarga.  Maka  dari  itu  mahasiswa  dirasa  pilihan yang tepat sebagai populasi dalam penelitian ini.
Sebagai  wakil  dari  semua  unit  yang  ada  dalam populasi, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah  mahasiswa  dari  Universitas  Trisakti  program studi  Akuntansi  tahun  ajaran  akhir  yang  berjumlah 534.  Program  studi  Akuntansi  ditetapkan  sebagai populasi penelitian ini karena profesi akuntan adalah salah satu dari delapan profesi yang berpeluang paling tinggi  untuk  berpartisipasi  dalam  Masyarakat  Eko- nomi  ASEAN.  Untuk  menentukan  jumlah  populasi penelitian,  digunakan  rumus slovin yang  dijabarkan sebagai berikut:
Keterangan: n   =   Jumlah Sampel N   =   Jumlah Populasi e   = error  level (tingkat  kesalahan)  umumnya  di- gunakan  1%  atau  0,01;  atau  0,05;  dan  10% atau 0,1. (Sugiyono, 2013, p.201)
Untuk  mendapatkan sampel (n),  maka  maka dilaku- kan  perhitungan  berdasarkan  rumus  slovin  yang dijabarkan sebagai berikut:
845 n 34 6 534 n 1 1 0 1 0 534 534 n     . ) . . . .(
Berdasarkan  perhitungan  di  atas,  ukuran  sampel minimal yang digunakan dalam penelitian ini adalah 85 orang mahasiswa. Maka dari itu sampel sebanyak 90  orang  mahasiswa  program  studi  akuntansi  yang sudah menyaksikan iklan layanan masyarakat terkait Masyarakat Ekonomi ASEAN di Youtube ditetapkan untuk  penelitian  ini.  Teknik  penarikan  sampel  yang digunakan adalah teknik penarikan sampel Purposive Sampling dimana  penarikan  sampel  dilakukan  atas seleksi kriteria-kriteria tertentu yang sudah ditetapkan berdasarkan  tujuan  penelitian.  (Kriyantono,  2008,  p. 156)
Maka  dari  itu,  ada  beberapa  kriteria  yang  diajukan diantaranya seperti berikut:
1. Responden  adalah  mahasiswa  yang  terdaftar dalam program studi Akuntansi fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti tahun ajaran akhir.
2. Responden sudah menonton iklan layanan masya- rakat  terkait  Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  di Youtube,  karena  dirasa  dapat  memberikan  infor- masi yang diinginkan sesuai dengan permasalahan penelitian.
Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  sebagai data  primer  ialah  kuesioner  dengan  pertanyaan tertutup.  Data  sekunder  yang  digunakan  untuk  me- lengkapi serta mendukung data primer diperoleh dari buku,  artikel jurnal, internet dan  penelitian sebelum- nya  yang  berkaitan  dengan  penelitian  ini.  Dalam penelitian  ini  analisis  data  yang  digunakan  ialah pendekatan Partial  Least  Square (PLS).  Menurut Ghozali  (2015,  p.30)  PLS  adalah  model  persamaan Structural  Equation  Modeling (SEM)  yang  berbasis komponen  atau  varian.  PLS  merupakan  metode analisis yang powerful , karena tidak didasarkan pada banyak  asumsi.  PLS  juga  dapat  digunakan  untuk menjelaskan  ada  tidaknya  hubungan  antar  variabel laten.  PLS  dapat  sekaligus  menganalisis  konstruk yang dibentuk dengan indikator reflektif dan formatif. (Ghozali, 2015, p.31)

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
H1: Terdapat pengaruh signifikan antara Iklan layan- an  masyarakat  terkait  Masyarakat  Ekonomi ASEAN  di  Youtube  terhadap  minat  berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri.
Berdasarkan  tabel  pengujian  hipotesis  diatas  dapat diketahui  bahwa  nilai signifikansi  t  hitung  penga- ruh  Iklan  layanan  masyarakat  terkait  Masyarakat Ekonomi ASEAN  di Youtube  terhadap Minat ber- karier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri sebesar 0.334  <  1,97  dengan  nilai  p  values  0.738.  Hal  ini dapat  diartikan    bahwa    Iklan    layanan    Masyarakat terkait  Masyarakat  Ekonomi ASEAN  di  Youtube tidak  berpengaruh  terhadap  Minat  berkarier  maha- siswa untuk bekerja di luar negeri, sehingga hipotesis yang  menyatakan  Iklan layanan  Masyarakat  terkait Masyarakat Ekonomi ASEAN di Youtube berpenga- ruh positif terhadap  Minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri ditolak.
H2: Terdapat  pengaruh  signifikan  antara  Cultural Intelligence terhadap minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri.
Berdasarkan  tabel  pengujian  hipotesis  di atas  dapat diketahui  bahwa  nilai signifikansi  t  hitung  penga- ruh  Cultural  Intelligence  terhadap  minat  berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri sebesar  3.219 >    1,97  dengan  nilai  p  values  0.001.  Hal  ini  dapat diartikan  bahwa  Cultural  Intelligence  berpengaruh positif  terhadap  minat  berkarier  mahasiswa  untuk bekerja  di  luar  negeri.  Sehingga  hipotesis  yang menyatakan Cultural Intelligence berpengaruh positif terhadap Minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri diterima. Hal ini dipengaruhi oleh tingkat kecerdasan kultural mengenai negara -negara anggota ASEAN yang miliki mahasiswa  terbukti  cukup kuat untuk  menimbulkan  minat  berkarier  mereka  untuk bekerja di luar negeri. Hal ini dapat terjadi dikarena- kan  iklan  membutuhkan  proses  untuk  dapat  mem- bentuk minat dari seseorang.
H3: Terdapat pengaruh signifikan antara Iklan layan- an  masyarakat  terkait  Masyarakat  Ekonomi ASEAN  di  Youtube  dan  Cultural  Intelligence terhadap  minat  berkarier  mahasiswa  untuk bekerja di luar negeri.
Berdasarkan  pengujian  hipotesis diatas dapat diketa- hui bahwa nilai signifikansi f hitung  pengaruh Iklan layanan  masyarakat  terkait  Masyarakat  Ekonomi ASEAN  di  Youtube  dan  Cultural  Intelligence  ter- hadap  Minat  berkarier  mahasiswa  untuk  bekerja  di luar  negeri  sebesar  83.918  >  1,97  dengan  nilai  p values 0.000. Dapat dilihat juga bahwa hasil R Square bahwa  kontribusi  Iklan  Layanan  Masyarakat  terkait Masyarakat    Ekonomi    ASEAN    di    Youtube    dan Cultural  Intelligence  terhadap  Minat  sebesar  66%. Sehingga    dapat    dilihat  bahwa  Iklan  layanan Masyarakat  terkait  Masyarakat Ekonomi ASEAN di Youtube dan  Cultural  Intelligence  berdampak  kuat dalam    mempengaruhi  minat  berkarier  mahasiswa untuk bekerja di luar negeri.
Sesuai dengan penjelasan  Logan (2010, p.4), istilah new media  atau media baru pada umumnya  merujuk pada  media  digital  yang  dimana  media  digital  di- pahami  sebagai  media  yang  interaktif  dan  mampu menggabungkan  komunikasi  dua  arah  dan    melibat- kan beberapa bentuk komputasi dengan “media lama” seperti telepon, radio dan televisi. Keterkaitan antara new  media  dengan  penelitian  ini  adalah  dimana hubungan  internasional  saat  ini  bisa memanfaatkan media  baru  ini  untuk  melakukan  diplomasi.  Pene- litian  ini merupakan  salah  satu  contoh  pemanfaatan new    media    dalam    bidang  hubungan  internasional dengan menggunakan Youtube sebagai sarana untuk memperkenalkan dunia internasional kepada masaya- rakat.
Teori  Uses  and  Gratification  menjelaskan  bahwa khalayak menggunakan  media  massa  berdasarkan motif-motif  tertentu,  sedangkan  media  berfungsi untuk  memenuhi  motif  khalayak.  Ketika  motif  ter- penuhi maka kebutuhan khalayakpun  terpenuhi. Saat hal  itu  terjadi,  media  yang  mampu  memenuhi  ke- butuhan  khalayak  disebut  media  yang  efektif.  (Kri- yantono,  2008,  p.206).  Keterkaitan  antara  Uses  and Gratification  dengan  penelitian  ini  adalah  dimana dengan  penggunaan  Youtube  sebagai  media,  me- nunjukkan bahwa pihak-pihak yang menjadi  komu- nikator mengetahui bahwa komunikan membutuhkan berita  dan mencari berita melalui youtube. Penelitian ini akan menjelaskan sejauh mana komunikator telah berhasil  menggunakan  Youtube  sebagai    media untuk    memenuhi    kebutuhan    mahasiswa    dan mendorong mahasiwa untuk bekerja di luar negeri.

## 5. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis, maka diperoleh kesimpul- an sebagai berikut:
1. Iklan layanan masyarakat terkait Masyarakat Eko- nomi  ASEAN  di  Youtube  (X1)  tidak  memiliki memiliki  pengaruh  terhadap  minat  berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri (Y1).
2. Cultural  Intelligence (X2)  yang  dimiliki  maha- siswa memiliki pengaruh terhadap minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri (Y1)
3. Kontribusi  dari  klan  layanan  masyarakat  terkait Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  di  Youtube  (X1) dan Cultural  Intelligence (X2)  terhadap  minat berkarier mahasiswa untuk bekerja di luar negeri (Y1)  adalah  sebesar  66%  dan  34%  sisanya dipengaruhi  oleh  faktor  lain.  Secara  keseluruhan dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  peningkatan minat  bekarier  mahasiswa  untuk  bekerja  di  luar negeri  yang  dipengaruhi  oleh  Iklan  Layanan Masyarakat terkait Masyarakat Ekonomi ASEAN di  Youtube  dan Cultural Intelligence .  Dari pene- litian  ini  dapat  diketahui  pula  bahwa  mahasiswa masih  banyak  yang  belum  sepenuhnya  mema- hami Masyarakat Ekonomi ASEAN dan apa saja yang  harus  mereka  persiapkan  agar  mampu berpartisipasi di dalamnya.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah rekomen- dasi  berupa  saran  untuk  penelitian  dengan  topik serupa di waktu yang akan datang:
1. Minat    berkarier    mahasiswa    untuk  bekerja  di luar  negeri  dipengaruhi  sebesar  66%  oleh  iklan Layanan Masyarakat terkait Masyarakat   Ekono- mi    ASEAN    di    Youtube    dan  Cultural  Intelli- gence  dan 34% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas  dalam  penelitian  ini. Oleh  karena itu,  selanjutnya  dalam penelitian  serupa  baiknya dilakukan    penelitian    faktor-faktor    lain  berupa
efektivitas iklan, penggunaan animasi pada  iklan atau penggunakan musik pada iklan.
2. Dalam  penelitian  ini  tidak  dibahas  bagaimana analisis  iklan  layanan  masyarakat  terkait  Masya- rakat  Ekonomi  ASEAN  di  Youtube  dalam  me- ningkatkan  minat  berkarier  mahasiswa  untuk  be- kerja  di  luar  negeri.  Maka  dari  itu,  selanjutnya dapat  dilakukan  penelitian  menggunakan  topik serupa  namun  dengan  metode  penelitian  yang berbeda yaitu Kualitatif.

## 6. DAFTAR PUSTAKA
Dit.  Kerja  Sama  Ekonomi  ASEAN.  (2015,  Desem- ber).  Masyarakat  ASEAN:  Maju  Bersama Masyarakat  ASEAN,  Edisi  10.  ISSN  2460- 1683.  Diperoleh  dari:  https://www.kemlu.go.id/ Majalah/ASEAN%20Edisi%2010.pdf. Dyne, V. L., Ang, S., and Tan, M., L. (2017). Hand- book  of  Cultural  Intelligence  –  Management  – Oxford Bibliographies . New York: Sharpe. Friedrich Elbert Stiftung. (2014, Desember 16). Video masyarakat  ekonomi  ASEAN:  Pertumbuhan ekonomi  yang  menguntungkan  semua  pekerja [Video  file].  Diperoleh  dari  https://www.you- tube.com/watch?v=0Ri1uuVto3k Ghozali,  Imam  dan  Latan  (2015). Partial  Least Squares: Konsep, Teknik dan Aplikasi Meng- gunakan  SmartPLS  3.0,  Edisi  2 .  Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Kriyantono, R. (2008). Teknik Praktis riset Komuni- kasi . Jakarta: Kencana Prenada Media.
Logan,  R.  K.  (2010). Understanding  New  Media Extending Marshall McLuhan . New York: Peter Lang Publishing.
Masyarakat  Ekonomi  ASEAN  (MEA) .  2015.  [n.d].
Diperoleh  pada  29  Januari  2018,  dari  website Kementrian  Luar  Negeri  Republik  Indonesia: https://www.kemlu.go.id/id/kebijakan/asean/Pag es/Masyarakat-Ekonomi-ASEAN-(MEA).aspx.
Norah, M. (2011). Cultural Intelligence: Developing Students Who Can Act Local and Think Global . Wace 17th World Conference of Cooperative & Work  Integrated  Education  Drexel  University, Philadelphia.  ISSN  2152-0518.  Diperoleh  dari http://www.waceinc.org/philly2011/conference_ proceedings/Refereed%20Papers/Canada/NOR AHM~1.PDF.
Nurudin. (2016). Ilmu Komunikasi Ilmiah dan Popu- ler. Jakarta: Raja Grafindo
Pujiyanto.  (2013). Iklan  Layanan  Masyarakat .  Yog- yakarta (ID): Andi Offset.
Sehl, A., Cornia, A., and Nielsen, R. K. (n.d). Public Service  News  and  Digital  Project  2016 .  Publi- shed  by  the  Reuters  Institute  for  the  Study  of Journalism  with the support of  Google and the Digital  News  Initiative.  Diperoleh  dari http://www.waceinc.org/philly2011/conference_ proceedings/Refereed%20Papers/Canada/NOR AHM~1.PDF.
Severin, W., and Tankard, J. (2011). Comminication Theories:  Origins,  Methods,  and  Uses  in  the Mass Media. New York: Pearson.
Sugiyono.  (2013). Metode  Penelitian  Pendidikan Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D . Bandung: Alfabeta.