Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
https://journal-center.litpam.com/index.php/linov
September 2023 Vol. 8, No. 3 e-ISSN: 2541-626X pp. 478-484

## Pendidikan Kesehatan Pencegahan Penularan HIV AIDS pada Kelompok Remaja di Tulungagung

## Rio Ady Erwansyah, Amita Audilla, Manggar Purwacaraka, Shulhan Arief Hidayat, Angga Miftakhul Nizar, Wiwid Yuliastuti,Aesthetica Islamy
STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung, Jawa Timur, Indonesia *Corresponding Author e-mail: rio.ady.erwansyah@stikestulungagung.ac.id
Received: September 2023; Revised: September 2023; Published:  September 2023

## Abstrak
HIV/AIDS  merupakan  penyakit  yang  menjadi  momok  bagi  manusia  di  seluruh  dunia,  dimana kekebalan tubuh penderita menurun sehingga penderita rentan mengalami berbagai macam penyakit dan  komlpikasi  lainnya,  apalagi  sampai  detik  ini  belum  ada  obat  yang  mampu  menyembuhkan HIV/AIDS. Ironisnya, jumlah kasus AIDS tertinggi terjadi pada remaja kelompok usia 20 sampai 29 tahun  yang  mengindikasikan  mereka  telah  terinfeksi  HIV  sejak  5  hingga  10  tahun  sebelumnya, dimana  saat  itu  mereka  masih  pada  tahap  remaja  pertengahan.  Pengabdian  ini  bertujuan memberikan  Pendidikan  kesehatan  kepada  remaja  mengenai  pencegahan  penularan  HIV  AIDS. Jumlah siswa yang terlibat dalam kegiatan ini sebanyak 100 orang. Tahapan yang diterapkan dalam pelaksanaan  pengabdian  ini  terbagi  dalam  persiapan,  pelaksanaan  dan  evaluasi.  Metode pengumpulan data dilakukan dengan pre dan post test. Pengetahuan remaja mengalami perubahan positif  yang  signifikan  (65%)  yang  sebelumnya  35%.  Hasil  menunjukkan  bahwa  peserta  yang  telah menerima  edukasi  Pendidikan  kesehatan  mengalami    peningkatan  pengetahuan  mengenai pencegahan  penularan  HIV  AIDS.  Kegiatan  Pendidikan  kesehatan  ini  memberikan  pengetahuan mengenai  cara  pencegahan  HIV  AIDS  kepada  remaja  dan  pemahaman  remaja  tentang  status kesehatan yang baik. Kegiatan Pendidikan kesehatan ini memberikan efek positif kepada para remaja guna keberlangsungan hidup yang lebih baik.  Kegiatan ini perlu dilakukan karena mengingat akan manfaatnya.
Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, HIV AIDS, Remaja

## Health Education on Prevention of HIV AIDS Transmission in Youth Groups in Tulungagung

## Abstract
HIV/AIDS  is  a  disease  that  is  a  scourge  for  humans  all  over  the  world,  where  the  patient's  immune  system decreases so that sufferers are susceptible to various kinds of diseases and other complications, especially since until  now  there  is  no  drug  that  can  cure  HIV/AIDS.  Ironically,  the  highest  number  of  AIDS  cases  occurred  in adolescents  in  the  age  group of  20  to 29 years  which  indicated  that they  had  been  infected  with  HIV  since  the previous 5 to 10 years, at which time they were still in their mid-adolescence stage. This service aims to provide health  education  to  adolescents  regarding  the  prevention  of  HIV  AIDS  transmission.  The  number  of  students involved in this activity was 100 people. The stages applied in the implementation of this service are divided into preparation, implementation and evaluation. Methods of data collection is done by pre and post test.  Adolescent knowledge  experienced  a  significant  positive  change  (65%)  from  35%  previously.  The  results  show  that participants  who  have  received  health  education  experience  increased  knowledge  about  preventing  the transmission  of  HIV  AIDS.  This  health  education  activity  provides  knowledge  on  how  to  prevent  HIV  AIDS  to adolescents and adolescents' understanding of good health status. This health education activity has a positive effect on adolescents for a better life. This activity needs to be done because of its benefits.

## Keywords: Health Education, HIV AIDS, Youth
How to Cite: Erwansyah, R. A., Audilla, A., Purwacaraka, M., Arief Hidayat, S., Miftakhul Nizar, A., Yuliastuti, W., & Islamy, A. (2023). Pendidikan Kesehatan Pencegahan Penularan HIV AIDS pada Kelompok Remaja di Tulungagung . Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 8 (3), 478 –484. https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1253
. https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1253
Copyright © 2023, Erwansyah et al This is an open-access article under the CC-BY-SA License.

## PENDAHULUAN
HIV/AIDS  merupakan  penyakit  yang  menjadi  momok  bagi  manusia  di  seluruh dunia,  dimana  kekebalan  tubuh  penderita  menurun  sehingga  penderita  rentan mengalami  berbagai  macam  penyakit  dan  komlpikasi  lainnya,  apalagi  sampai  detik ini belum ada obat  yang mampu menyembuhkan HIV/AIDS (N Nursalam, F Efendi, 2019).  Ironisnya,  jumlah  kasus  AIDS  tertinggi  menurut  WHO  (World  Health Organization)  terjadi  pada  remaja  kelompok  usia  20  sampai  29  tahun  yang mengindikasikan mereka  telah terinfeksi  HIV  sejak  5  hingga 10  tahun  sebelumnya, dimana saat itu mereka masih pada tahap remaja pertengahan (WHO, 2019).
Data UNICEF (United Nations International Children’s Emergency Fund), tahun 2019 sebanyak 71.000 remaja usia  10-19 tahun meninggal akibat  virus HIV jumlah ini meningkat menjadi 110.000 remaja. Selama periode 2012-2019 telah mengalami kenaikan  sebesar  50  persen  (UNICEF,  2019).  Berdasarkan  data  dari  Kementrian Kesehatan RI hingga tahun 2019 remaja yang terinfeksi HIV berjumlah 28.060 orang (15,2  persen).  Sebanyak  2089  orang  (3  persen)  di  antaranya  sudah  dengan  AIDS. Remaja  selalu  berisiko  tinggi  karena  remaja  memiliki  hubungan  yang  singkat  dan pasangan  yang  banyak,  atau  pacar  atau  tunangan  dengan  perilaku  berisiko (Kemenkes RI, 2019). Penularan HIV terjadi dinilai salah satunya karena kurangnya pengetahuan  terkait  HIV  AIDS  di  kalangan  para  remaja.  Pengetahuan  remaja tentang  HIV  AIDS  merupakan  bagian  dari  indikator  Millenium  Development  Goals (MDGs) dan harus dipantau secara berkala oleh semua negara-negara berkembang termasuk Indonesia (Simanjuntak, 2020).
Jumlah  kasus  HIV  di  Jawa  Timur  pada  rentang  tahun  2010-2019  sebanyak 8.935  penderita.  Yang  dimana  provinsi  Jawa  Timur  termasuk  dalam  peringkat  1 terbanyak  penderita  HIV  di  Indonesia.  Sebanyak  31%  remaja  umur  15-19  tahun mengidap  HIV.  Masih  terus  bertambahnya  jumlah  penderita  HIV  di  Jawa  Timur terkhususnya  di  Kabupaten  Tulungagung  memerlukan  upaya  pencegahan  dan penanggulangan HIV yang efektif (Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur, 2021).
Laporan  kasus  peningkatan  kejadian  HIV  AIDS  merupakan  sebuah permasalahan  yang  harus  segera  ditangani  serius  oleh  pemerintah.  Budaya  seks bebas  di  kalangan  remaja  dapat  meningkatkan  sejumlah  remaja  berpotensi terjangkit  virus  HIV/AIDS.  Pemberian  edukasi  dan  informasi  yang  diikuti  dengan penjelasan  secara  mendalam  mengenai  penyakit  IMS  serta  HIV  AIDS  dan penularannya ini bertujuan memberikan pengetahuan dan pemahaman akan bahaya seks  bebas  serta  dua  penyakit  tersebut.  Kegiatan  tersebut  dilakukan  dengan harapan  agar    para  remaja  lebih  memahami  bagaimana  penularan  HIV/AIDS,  agar perkembangan jumlah penderita HIV/AIDS bisa terus ditekan (A Farotimi, Adekunbi, 2015). Permasalahan yang ada pada remaja sangatlah komplek maka sangat perlu adanya  program  untuk  melakukan  pencegahan  maupun  penanggulangan  secara dini untuk menekan kasus HIV AIDS.
Berdasarkan  pernyataan  diatas  pengabdian  masyarakat  ini  dilakukan  dengan memiliki  indikator-indikator  yang  ingin  dicapai  dalam  kegiatan  ini  yakni  diharapkan dapat  memberikan  edukasi  kepada  remaja  mengenai  pencegahan  penularan  HIV AIDS, peningkatan pengetahuan remaja mengenai pencegahan penularan HIV AIDS serta  menekan  bertambahnya  pengidap  HIV  AIDS.  Oleh  karena  itu,  kegiatan  ini bertujuan  untuk  mengedukasi  remaja  mengenai  pencegahan  penularan  HIV  AIDS demi mewujudkan Tulungagung bebas HIV AIDS.

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan    pengabdian    kepada   masyarakat    melaui    pendidikan    kesehatan ini  dilakukan secara  luring. Khalayak sasaran yang dipilih dalam kegiatan ini yaitu Remaja  setingkat  SMA  di  Kabupaten  Tulungagung.  Dengan  jumlah  peserta  yakni 100 siswa. Ada beberapa tahap yang dilakukan sebelum dilakukan pengabdian ini.
Tahap  pertama  yang  dilakukan  dalam  pengabdian  tentang  Pendidikan Kesehatan  Pencegahan  Penularan  HIV  AIDS  pada  Kelompok  remaja  di Tulungagung  adalah  melakukan  persiapan,  hal  ini  dilakukan  untuk  memastikan bahwa  semua  sumberdaya  yang  diperlukan  dapat  tersedia  dan  dapat  digunakan dalam mendukung jalannya kegiatan. Tahap persiapan yang dilakukan sebagaimana disajikan pada Tabel 1.
Tabel 1. Tahap Persiapan NO KEGIATAN MITRA WAKTU 1 Koordinasi rencana kegiatan antar Lembaga STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung Maret 2023 2 Pengajuan Pendanaan STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung April 2023 3 Sosialisasi Kegiatan  STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung KPA Tulungagung Mei 2023 4 Penyusunan bahan dan materi edukasi STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung KPA Tulungagung Mei 2023
Tahap kedua yang dilakukan dalam  kegiatan  pengabdian tentang Pendidikan Kesehatan  Pencegahan  Penularan  HIV  AIDS  pada  Kelompok  remaja  di Tulungagung  adalah  pelaksanaan.  Dalam  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  ini melibatkan banyak mitra, keterlibatan mitra diperhitungkan sesuai dengan keperluan dan  kemampuan  yang  dimiliki,  sehingga  semua  pihak  dapat  berjalan  dan  bekerja dengan  nyaman.  Tahap  pelaksanaan  yang  dilakukan  sebagaimana  disajikan  pada Tabel 2.
Tabel 2. Tahapan Pelaksanaan NO KEGIATAN MITRA WAKTU 1 Menentukan Sasaran KPA Tulungagung Mei 2023 2 Pembagian TIM - Mei 2023 3 Pendidikan Kesehatan Pencegahan Penularan HIV AIDS pada Kelompok remaja KPA Tulungagung Juni 2023
Tahap  ketiga  yang  dilakukan  dalam  pengabdian  ini  adalah  bentuk-bentuk kegiatan edukasi yang dilakukan oleh Mitra yaitu Komisi Penanggulangan HIV AIDS Kabupaten  Tulungagung.  Metode  ini  dipilih  dengan  harapan  dapat  memberikan gambaran  pengetahuan  tentang  pencegahan  penularan  HIV-AIDS  terhadap  remaja
sehingga remaja di Tulungagung dapat memahami bahayanya penularan HIV-AIDS dan dapat menghindarinya.
Data  yang  dikumpulkan  adalah  data  pengetahuan  responden  sebelum  dan sesudah di lakukannya pendidikan kesehatan. Data dianalisa dengan membandingkan nilai pre-test dan post-test. Jika nilai post-test lebih tinggi daripada pre-test  maka  adanya  peningkatan  pengetahaun  terhadap  edukasi  kesehatan. Adapun  Instrument  yang  digunakan  adalah  kuisioner  pengetahuan  yang  diadaptasi dari kuisioner Internalized Stigma of Mental Illness Inventory (ISMI) dari University of California,  San  fransisco.  Hasil  modifikasi  kuisioner  ini  sudah  dilakukan  uji  validitas dan realibilitas (Tanabe, 2016)
Tabel 1. Hasil Uji Validitas Variabel No. Soal r hitung r tabel Keterangan Dukungan Stereotip 1 0,744 0,361 Valid 2 0,605 0,361 Valid 3 0,580 0,361 Valid 4 0,827 0,361 Valid 5 0,451 0,361 Valid 6 0,681 0,361 Valid 7 0,445 0,361 Valid Pengalaman Diskriminasi 1 0,895 0,361 Valid 2 0,918 0,361 Valid Penarikan Sosial 1 0,844 0,361 Valid 2 0,844 0,361 Valid 3 0,700 0,361 Valid Resistensi Stigma 1 0,485 0,361 Valid 2 0,784 0,361 Valid 3 0,817 0,361 Valid 4 0,731 0,361 Valid
Berdasarkan  hasil  uji  validitas  di  atas,  nilai  r  hitung  dari  setiap  pertanyaan lebih dari nilai r tabelnya sehingga dapat dikatakan data tersebut valid.
Tabel 2. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Cronbach's Alpha Keteranga n Dukungan Stereotip 0,727 Reliabel Enabling factors 0,711 Reliabel Reinforcing factors 0,780 Reliabel Perilaku merokok didalam rumah 0,680 Reliabel
Berdasarkan  hasil  uji  reliabilitas  di  atas,  nilai  Cronbach's  Alpha  dari  setiap pertanyaan lebih dari 0,6 sehingga dapat dikatakan data tersebut reliabel.

## HASIL DAN DISKUSI
Faktor  jenis  kelamin  ikut  menentukan  tingkat  partsipasi  dan  produktivitas seseorang.  Pada  aspek  psikologis  pria  lebih  aktif,  agresiitas  dan  rasional.  Wanita lebih penuh perhatian, kasih sayang dan memiliki perasaan yang dalam.
Gambar 1 : Bagan Presentase Jenis Kelamin Responden
Hasil  yang  diperoleh  dari  kegiatan  Pendidikan  Kesehatan  Pencegahan Penularan  HIV  AIDS  pada  Kelompok  Remaja yaitu  peserta  kegiatan  yang  terlibat adalah  remaja  setingkat  SMA  di  Tulungagung.  Peserta  kegiatan  sebagian  besar (55%) berjenis kelamin laki-laki.
Gambar 2 : Bagan Hasil Uji Pretest & Posttest
Setelah  dilakukannya  pre-test  dan  post-test  didapatkan  hasil  bahwa  setelah dilakukannya  kegiatan  Pendidikan  kesehatan  penularan  HIV  AIDS  sebesar  65%, nilai  pre-test  sebesar  35%,  maka  hasil  didapatkan  adanya  perubahan  positif terhadap pengetahuan remaja mengenai pencegahan penularan HIV AIDS.
Edukasi dan pendidikan kesehatan mengenai infeksi HIV berperan besdalam menekan  bertambahnya  kasus  HIV  terutama  di  kalangan  para  remaja  (Asfar  A, 2018). Selain itu, karena HIV masih belum memiliki pengobatan definitif hingga saat ini,  edukasi  dan  promosi  kesehatan  akan  penting  untuk  meningkatkan  kesadaran terkait pencegahan dan deteksi dini (Flora H, Kolibu FK, 2019).
Kegiatan  pendidikan  kesehatan  dengan  melibatkan  berbagai  sektor  dan dukungan  dari  pemerintah  sangat  diperlukan  karena  menyangkut  keberlangsungan masa depan para penerus (Rohman R, Nursalam N, Sukartini T, 2020). Pencegahan penularan infeksi HIV-AIDS dapat dilakukan melalui kegiatan pendidikan kesehatan
55% 45%

## JENIS KELAMIN
JENIS KELAMIN Laki-laki Perempuan 35% 65% PENDIDIKAN KESEHATAN HIV AIDS pre-test post-test
dan  promosi  kesehatan  bagi  remaja  dan  dewasa  muda,  pembagian  leaflet,  serta peningkatan  kapasitas  tenaga  kesehatan  dan  tenaga  non-kesehatan  terlatih  dalam promosi  pencegahan  penyalahgunaan  zat  dan  penularan  HIV  (Kurniawati,  H.  F.,  & Rohmah,  2019).  Dan  berikut  ini  adalah  bentuk  kegiatan  yang  dilakukan  sebagai bentuk  kegiatan  Pendidikan  kesehatan  dengan  para  responden  remaja  setingkat SMA, sebagaimana didokumentasikan pada Gambar 1
Gambar 3. Dokumentasi Pendidikan Kesehatan Pencegahan Penularan HIV AIDS pada Kelompok Remaja
Saat dilakukannya pemberian edukasi kepada remaja mengenai HIV dan cara pencegahannya  dilakukan  salah  satunya  menggunakan  media  virtual  atau  video conference.  Implementasi  edukasi  kesehatan  penularan  HIV  ini  dilaksanakan  juga dengan  mempertimbangkan  kemudahan  akses  karena  tidak  dapat  dipungkiri  para remaja  di  masa  sekarang  lebih  sering  melihat  youtube  dan  media  social  lainnya daripada harus melihat secara langsung.
Keberhasilan  edukasi  kesehatan  ini  terlihat  dari  tingkat  perubahan pengetahuan  remaja  mengenai  Pengertian,  cara  penularan,  tanda  gejala,  cara pencegahan  HIV,  yang  dimana  tingkat    pengetahuan  remaja  tentang  HIV  dan penularannya mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Para peserta yang ikut berkontribusi  memiliki  daya  aktif  dalam  mengajukan  pertanyaan  yang  sekiranya masih awam untuk mereka. Hal lain yang di tunjukan yaitu pengetahuan tentang HIV dan  penularannya  meningkat  pada  remaja.  Pengetahuan  yang  meningkat  pada remaja akan berdampak terhadap pengetahuan yang mereka miliki (Ady Erwansyah, Rio & Audilla, 2022). Dalam merubah pengetahuan seseorang harus membutuhkan waktu dan proses yang berkelanjutan. Oleh karena itu diperlukan upaya dan strategi edukasi  yang berkelanjutan  dan  terus  menerus  agar  dapat  berubah  sesuai dengan yang diharapkan dan sudah menjadi tujuan.

## KESIMPULAN
Kegiatan  pendidikan  kesehatan  memiliki  peran  dan  dampak  yang  sangat penting  dalam  memberikan  informasi  kepada  khalayak  remaja.  Dimana  terdapat perubahan  pengetahuan  setelah  dilakukannya  kegiatan  edukasi  memiliki  dampak positif.  Hasil  evaluasi  pengabdian  kepada    masyarakat  mengenai  Pendidikan
kesehatan tentang penularan HIV pada remaja dapat merubah pengetahuan remaja mengenai HIV

## REKOMENDASI
Kegiatan PkM yang berkaitan denga Pendidikan kesehatan tentang penularan HIV seharusnya banyak dilakukan oleh tim-tim pengabdian dan mendapat dukungan penuh,  dikarenakan  pada  saat  ini  kenakalan  remaja  masih  merebak  dan  yang  di takutkan akan mengakibatkan orang terpapar HIV semakin meningkat.

## ACKNOWLEDGMENT
Ucapan  terima  kasih  penulis  sampaikan  kepada  Sekolah  Tinggi  Ilmu Kesehatan  Hutama  Abdi  Husada  Tulungagung  yang  telah  memfasilitasi  kegiatan pengabdian  ini.  Penulis  mengucapakan  terimakasih  kepada  seluruh  pihak  yang terlibat dan antusias peserta yang mengikuti kegaiatan pengabdian masyarakat ini.

## DAFTAR PUSTAKA
A Farotimi, Adekunbi,  et al. (2015). Knowledge, attitude, and practice of HIV/AIDS- related  stigma  and  discrimination  reduction  among  nursing  students  in southwest Nigeria. Iran J Nurs Midwifery Res , 20 (6), 705 –711. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.4103%2F1735-9066.170011
Ady  Erwansyah,  Rio  &  Audilla,  A.  (2022).  Perspektif  ODHA  Terhadap  Stigma Masyarakat  dalam  Mendapatkan  Dukungan  Sosial  dan  Peningkatan  Kualitas Hidup di
Masa
Digital. Care Journal , 1 (1), 68 –85. https://doi.org/https://doi.org/10.35584/carejournal.v1i1.7
Asfar A, A. W. (2018). engaruh penyuluhan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan dan  sikap  tentang  penyakit  HIV/AIDS  di  SMP  Baznas  Provinsi  Sulawesi Selatan. Jurnal of Isamic Nursing , 3 (1), 26 –31.
Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur. (2021). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Timur 2020 . www.dinkesjatengprov.go.id Flora  H,  Kolibu  FK,  M.  F.  (2019).  Pengaruh  pemberian  penyuluhan  kesehatan terhadap  pengetahuan,  sikap  dan  tindakan  pencegahan  HIV/AIDS  di  SMK Negeri 1 Likupang Barat. Jurnal IKMAS , 4 (1), 1 –7. Kemenkes RI. (2019). Infodatin HIV AIDS . https://www.kemkes.go.id/downloads/resources/download/pusdatin/infodatin/inf odatin 2020 HIV.pdf
Kurniawati, H. F., & Rohmah, F. (2019). Pembentukan Kare (Kader Remaja) Peduli HIV  dan  Aids  di  Kalintung  Temon  Kulon  Progo. Jurnal  Pengabdian  “  Dharma Bakti “ , 2 (1), 66 –72.
N  Nursalam,  F  Efendi,  R.  E.  (2019).  Stigma  of  People  Living  With  HIV/AIDS. NurseLine Journal , 4 (2), 154 –162.
Rohman R, Nursalam N, Sukartini T, I. R. (2020). The relationship between spiritual meaning of the experience of illness and the use of coping strategies in people living with HIV/AIDS. Int J Psychosoc Rehabil .
Simanjuntak,  G.  V.  (2020).  STOP  STIGMA  DAN  DISKRIMINASI  ODHA  DI  KOTA MEDAN. Jurnal Abdimas Mutiara , 1 (1).
Tanabe, Y. et al. (2016). No Title. BMC Psychiatry , 16 (116).
UNICEF. (2019). Anak-anak, HIV dan AIDS .
https://data.unicef.org/resources/children-hiv-and-aids-global-and-regional- snapshots-2019/
WHO. (2019). HIV/AIDS .