Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 1 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense

## Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)
Volume 4, Nomor 1, (2021) pp. 1-9 pISSN 2654-282X | eISSN 2621-783X
Akreditasi S4 - SK No. 36/E/KPT/2019 http://riset.unisma.ac.id/index.php/jipemas/article/view/6899 DOI: 10.33474/jipemas.v4i1.6899
Strategi pengaktifan kelompok bina keluarga balita pada kampung keluarga berencana .
Eddy Munawar 1 *, Gema Novi Renggina 2
¹Badan Kependudukan Keluarga Berencana Provinsi Aceh, Indonesia, email: eddymala2009@gmail.com
2 Badan Kependudukan Keluarga Berencana Provinsi Aceh, Indonesia, email: gemanovirenggina86@gmail.com *Koresponden penulis
Info Artikel

## Abstract
Diajukan: 23 Jun 2020
Diterima: 21 Okt 2020 Diterbitkan: 17 Nov 2020
Keywords: village family planning; toddler family development
Kata Kunci: kampung keluarga berencana; bina keluarga balita
Lisensi:
cc-by-sa
Family Planning Village (KB) was one  of the flagship programs of  the Indonesian  National  Population  and  Family  Planning  Agency (BKKBN). IT aimed to synergize the Concept of Family Empowerment Development,  Population  and  Family  Planning  (Bangga  Kencana)  in the  village  sphere.  That  could  improve  the  utilization  of  Family Planning services can be accessed by people living in remote villages from  family  planning  service  centres  and  as  an  effort  by  BKKBN  to create  a  prosperous  and  quality  family.  One  of  Bangga  Kencana mandatory  programs  in  Kb  Village  was  the  Toddler  Family Development  Program  (BKB).  This  community  empowerment  activity was carried  out  to  activate the BKB group by conducting counselling, coaching,  monitoring,  and  field  assistance.  From  the  assessment results,  after  the  training  was  carried  out.  It  appeared  that  the  cadres of  BKB  Group  did  coach  public  dissemination  better.  They  were proven  from  the  effects  of  Pre-Test,  and  Post-Trial  Cadre  Supervisor BKB where the initial pre-test score averaged 65.5%, after conducting evaluation  and  education  then  done  Post  Test,  where  the  average weight  increased  to  84.76%.  Then  there  was  the  recognition  of  the community based on the results of in-depth interviews that there is an increase in public awareness to participate in the active group of BKB and increase the participation of citizens in every BKB Group coaching activity in Lhambuk Village.

## Abstrak
Kampung  Keluarga  Berencana  (KB)  merupakan  salah  satu  program unggulan  dari BKKBN, yang bertujuan untuk mencoba mensinergikan Konsep  Pembangunan  Pemberdayaan  Keluarga,  Kependudukan  dan Keluarga  Berencana  (Banggakencana)  di  lingkup  desa,  sehingga pemanfaatan  pelayanan  Keluarga  Berencana  bisa  diakses  oleh masyarakat  yang  tinggal  di  pedesaaan  yang  jauh  dari  pusat-pusat pelayanan keluarga berencana sebagai upaya BKKBN
mewujudkankan  keluarga  sejahtera  dan  berkualitas.  Salah  satu program  Banggakencana  yang  wajib  ada  pada  Kampung  KB  adalah kegiatan  Bina  Keluarga  Balita  (BKB).  Kegiatan  Pemberdayaan masyarakat  ini  dilakukan  untuk  mengaktifkan  Kelompok  BKB  dengan cara melakukan penyuluhan, pembinaan, monitoring dan pendampingan  lapangan.  Dari  hasil  penilaian  setelah  kegiatan dilakukan,  terlihat  semakin  bagusnya  kader  pembina  Kelompok  BKB Melakukan  Sosialisasi  kepada  masyarakat.  hal  ini  tampak  dari  hasil Pre-test  dan  Post-Test  terhadap  kader  Pembina  BKB  dimana  semula nilai  Pre-test  rata-rata  65,5%,  setelah  dilakukan  penbinaan  dan edukasi  lalu  dilaksanakan  Post-Test,  dimana  nilai  rata-ratanya
2 ~ 4(1) 2021, pp. 1-9
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
meningkat menjadi 84,76%. Kemudian adanya pengakuan masyarakat  berdasarkan  hasil  wawancara  mendalam  bahwa  adanya peningkatan  kesadaran  masyarakat  untuk  turut  serta  dalam mengaktifan  kelompok  BKB  serta  peningkatan  partisipasi  warga dalam setiap kegiatan pembinaan Kelompok BKB Desa Lhambuk.

## PENDAHULUAN
Kampung  Keluarga  Berencana  merupakan  salah  satu  program unggulan  dari Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). Konsepnya  dilatar  belakangi  untuk  memajukan  dan  mengairahkan  kembali program  KB  untuk  merangkul  masyarakat  dengan  scope  yang  lebih  luas. Program  ini  memiliki  format  mencoba  untuk  memadukan  dan  mensinergikan Konsep  Pembangunan  Pemberdayaan  Keluarga,  Kependudukan  dan Keluarga  Berencana  (Banggakencana)  pada  lingkup  desa,  sehingga pemanfaatan  pelayanan  Keluarga  Berencana  bisa  diakses  oleh  masyarakat yang  tinggal  di  pedesaaan  yang  jauh  dari  pusat-pusat  pelayanan  keluarga berencana  sebagai  upaya  BKKBN  mewujudkankan  keluarga  sejahtera  dan berkualitas (Sanda, 2020; BKKBN, 2015).
Menurut  Mardiyono  (2017)  konsep  Kampung  KB  adalah  model minimalis  dari  implementasi  program  keluarga  berencana  secara  sistematis dan  komprehensif  pada  level  desa/kelurahan/dusun/RW.  Konsep  ini merupakan program keluarga berencana yang diintegrasikan dengan program pembangunan  lainnya  seperti  pendidikan,  kesehatan,  ekonomi,  infrastruktur dan  program  pembangunan  lainnya.  Kampung  KB  dikonsepkan  sebagai upaya  pemberdayaan  masyarakat  terhadap  pengelolaan  program  KB. Kegiatannya dikelola berdasarkan prinsip dari, oleh, dan untuk masyarakat itu sendiri. Tujuan akhirnya tentu pembangunan  masyarakat. Pemerintah hanya menstimulasi dan melakukan pendampingan, selebihnya menjadi tanggungjawab komunitas (Yunas & Nailufar, 2019).
Desa Lhambuk merupakan salah satu desa di kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh dimana desa ini sendiri memiliki wilayah sebesar 108,4 Ha serta  memiliki  jumlah  penduduk  yang  paling  banyak  yaitu  5508  jiwa  atau 20,81%  dari  total  seluruh  penduduk  Kecamatan  Ulee  Kareng.  Pekerjaan utama  penduduk  desa  ini  adalah  swasta,  lalu  PNS/TNI/Polri  serta  pedagang dan petani (Badan Pusat Statistik Kota Banda Aceh, 2019). Desa ini ditunjuk oleh sebagai Kampung KB untuk wilayah Kecamatan Ulee Kareng.
Salah  satu  program  Banggakencana  yang  wajib  berjalan  pada Kampung  KB  adalah  kegiatan  Bina  Keluarga  Balita  (BKB).  Hal  ini berdasarkan  Peraturan  Kepala  BKKBN  No.  12  Tahun  2018  tentang pengelolaan  Bina  Keluarga  Balita  Holistik  Integratif  (BKB  HI).  Program  ini adalah mengelola pembinaan tumbuh kembang anak melalui pola asuh yang benar  berdasarkan  kelompok  umur  antara  3-6  Tahun  (Balita).  Pelaksanan Kegiatan  tersebut  dikelola  oleh  kader  keluarga  berencana  yang berada pada tingkat desa (Putri et al., 2020).
Bina  Keluarga  Balita  BKB  adalah  upaya  peningkatan  pengetahuan, keterampilan dan kesadaran ibu serta anggota keluarga lain dalam membina tumbuh  kembang  balitanya  melalui  rangsangan  fisik,  motorik,  kecerdasan,
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 3 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
sosial, emosional serta moral yang berlangsung dalam proses interaksi antara ibu/anggota  keluarga  lainnya  dengan  anak  balita.  Tujuan  dari  pembentukan Bina  Keluarga  Balita  itu  sendiri  adalah  meningkat  kualitas  tumbuh  kembang anak  sebagai  generasi  penerus  suatu  bangsa  melalui  peranan  orang  tua, agar tercapai masa depan bangsa yang baik (Setianingrum et al., 2017).
Secara  teknis  pembinaan  program  Bina  Keluarga  Balita  (BKB)  di tangani langsung oleh kader Keluarga Berencana yang berasal dari kampung itu sendiri dan dibantu oleh penyuluh keluarga berencana (PKB) Kecamatan. Kader  yang  berfungsi  sebagai  ujung  tombak  program  diharapkan  mampu memberikan  sosialisasi  program,  penyuluhan  BKB  agar  bertambahnya pengetahuan dan pendidikan serta memotivasi orang tua untuk meningkatkan pola  asuh  anak  sehingga  tumbuh  kembang  dengan  baik.  Hal  ini  sejalan dengan  Penelitian  dari  Maryam  (2017),  yang  mengatakan  bahwa  faktor pendidikan  dan  sosialisasi  berdampak  positif  terhadap  peningkatan  kualitas pengasuhan terhadap anak.
Berdasarkan  pengamatan  di  Kampung  Lhambuk,  ada  beberapa permasalahan  yang  terlihat  dilapangan  terkait  dengan  Kegiatan  BKB,  yaitu Kepengurusan  kader  yang  tidak  aktif  dalam  menjalankan  kegiatan  BKB karena  kebanyakan  dari  mereka  banyak  bekerja  ditempat  lain  sehingga sosialisasi  terhadap  ibu-ibu  tidak  berjalan  sesuai  standar  operasional  yang ditetapkan  sehingga  tingkat  pengetahuan  ibu  yang  memiliki  balita  masih sangat rendah didesa tersebut, lalu Rendahnya dukungan dan partisipasi dari tokoh  masyarakat  mengakibatkan  program  tersebut  seperti  ada  dan  tiada karena dianggap bukan merupakan program prioritas.
Dari  permasalahan  tersebut,  kami  mencoba  melakukan  pembinaan terhadap  Kelompok  BKB  Desa  Lhambhuk  Kecamatan  Ulee  Kareng  dengan tujuan kelompok pembinaan tersebut bisa aktif kembali melakukan sosialisasi guna  mendukung  peningkatan  kualitas  Sumber  daya  manusia  melalui  pola asuh orang tua yang tepat guna.

## METODE PELAKSANAAN
Guna  mencapai  tujuan  dari  pembinaan  ini,  maka  dilakukan  beberapa tahapan  pelaksanaan  kegiatan  pembinaan,  melalui  koordinasi  dan implementasi kegiatan dilapangan. yaitu:

## 1. Koordinasi Internal
Tujuannya  adalah  mengintegrasikan  dan  menyatukan  visi  pembinaan terhadap  kelompok  Bina  Keluarga  Balita  (BKB)  sehingga  tercapai kesepakatan bersama guna mencapai tujuan akhir yaitu aktifnya kembali BKB Kampung Lhambhuk Kecamatan Ulee Kareng.
2. Koordinasi dengan tokoh-tokoh Desa
Tujuannya  untuk  meminta  dukungan  serta  partisipasi  aktif  dari  pihak pemerintahan  Desa  Lhambuk,  Tokoh  Agama  (Ulama  Desa),  Tokoh Masyarakat,  Tokoh Adat  dan  ibu-ibu  PKK  sebagai  sasaran  utama. Agar pengaktifan  kembali  BKB  bisa  berjalan  lancar  sesuai  rencana  serta pemanfaatan program dapat dirasakan langsung oleh masyarakat.
4 ~ 4(1) 2021, pp. 1-9
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense

## 3. Pelaksanaan Kegiatan
a. Sosialisasi program Bina Keluarga Balita (BKB) Tingkat Desa
Sosialisasi  ini  bertujuan  untuk  memperkenallan  program  Bina Keluarga  Balita  (BKB)  kepada  kepala  desa  Lhambuk,  Tokoh Agama (Ulama Desa), Tokoh Masyarakat, Tokoh Adat dan ibu-ibu PKK. Pada saat  sosialisasi  Tim  dibantu  oleh  PKB  Kecamatan  Ulee  Kareng  dan Kader KB desa.
b. Mengidentifikasi  pengurus  serta  kader  BKB  Bersama  PKB Kecamatan  Ulee  Kareng,  Kader  KB  desa  dan  Ketua  Tim penggerak PKK desa Lhambuk.
Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  mengidentifikasi    keaktifan  pengurus dan kader BKB serta melakukan perubahan kepengurusan kelompok Bina Keluarga Balita desa Lhambuk Kecamatan Ulee Kareng.
c. Melakukan  perekrutan  kader  baru  dan  penyusunan  pengurus BKB Bersama PKB Kecamatan Ulee Kareng, Kader KB desa dan Ketua Tim penggerak PKK desa Lhambuk.
Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  melakukan  perekrutan kembali  kader BKB  dan  mengelompok  kader  berdasarkan  umur  balita  serta melakukan  perubahan  kepengurusan  kelompok  Bina  Keluarga  Balita desa Lhambuk Kecamatan Ulee Kareng melalui Surat Keputusan (SK) Pemerintah Desa.
d. Pelatihan dan pembinaan
Tujuan  dari  kegiatan  ini  adalah  memberikan  pembekalan  kepada kader-kader  yang  baru  direkrut  serta  berdiskusi  kepada  mereka kendala apa saja yang dihadapi dalam rangka melakukan pembinaan dan  pembelajaran  terhadap  para  orang  tua  bali  di  desa  tersebut sehingga dicarikan solusinya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil yang di capai dari program pembinaan guna pengaktifan kembali Kelompok  Kegiatan  (Poktan)  Bina  Keluarga  Balita  pada  kampung  KB  Desa Lhambuk  Kecamatan  ulee  Kareng  yang  di  kelompokkan  berdasar  tahapan kegiatan dan pengolahan, terlihat bahwa  kepengurusan kader yang tidak aktif menjadi  pemicu  tumpang  tindih  kewenangan  kader  membina  pada  masing- masing  kelompok  umur.  Tidak  adanya  kejelasan  status  terkait  kader  yang tidak aktif. Kader tidak berinofasi dalam memberikan penyuluhan kepada ibu- ibu  dan  Alat  Permainan  Edukasi  yang  terbatas.  Setelah  penulis menyelesaikan  tahapan  kegiatan  guna  mengaktifkan  kembali  kader  Bina Keluarga Balita (BKB), terdapat perubahan pemahaman dari mereka. Dimana pada  mulanya  ada  kader  yang  sudah  mengundurkan  diri,  setelah  diberi pemahaman tentang program, kembali berminat untuk masuk dan bergabung kembali  ke  kelompok  serta  mulai  aktif  lagi  menjadi  anggota  Kelompok  kader Bina  Keluarga  Balita.  Hal  ini  selaras  dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh Putri et al. (2020) yang menunjukkan bahwa seluruh kader BKB berperan aktif  dalam  kegiatan  BKB,  namun  terdapat  banyak  kegiatan  yang  belum maksimal  bahkan  belum  terlaksana  dimana  hanya  kegiatan  inti  yang  sudah
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 5 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
terlaksana  yang  disebabkan  terhambatnya  terbatasnya  jumlah  kader  BKB. Berikut ini adalah foto-foto kegiatan yang telah dilaksanakan.
Gambar 1 . Bagan struktur, alat media penyuluhan MPASI serta produk alat permainan Edukasi (APE) BKB
Desa Lhambuk
Gambar 2 . Proses Konseling terhadap warga desa Lhambuk
Gambar 3 . Melakukan Sarasehan dan Praktek terhadap Kelompok BKB desa Lhambuk
6 ~ 4(1) 2021, pp. 1-9 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Gambar 4 . Melakukan Sarasehan dan Praktek terhadap Kelompok BKB desa Lhambuk
Gambar 5 . Melakukan Sarasehan dan Praktek terhadap Kelompok BKB desa Lhambuk
Selanjutnya  adalah  hasil  yang  dicapai  dari  program  pengabdian masyarakat  Desa  Lhambhuk  Kecamatan  ulee  Kareng  Kota  Banda  Aceh berdasarkan tahapan serta kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1. Di  awali  dengan  melakukan  Konsultasi  dan  Koordinasi  ke  Bidang Keluarga Sejahtera (KS), kegiatan tambahan ini dianggap perlu dilakukan untuk  mendapatkan  arahan  atau  petunjuk  terkait  apakah  Bina  Keluarga Balita  (BKB)  itu  sendiri,  dan  petunjuk  teknis    kegiatan  (BKB)  secara menyeluruh.  Kegiatan  tersebut  sangat  membantu    dalam  melanjutkan tahapan kegiatan lainnya. Kemudian melakukan koordinasi dengan tokoh- tokoh  desa  guna  mensinergikan  persepsi  dan  keinginan  kedua  belah pihak sehingga tujuan yang akan dilaksakan akan tercapai. Hal ini selaras dengan    penelitian  yang  dilakukan  oleh  Lantemona  et  al.  (2017)  yang hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  camat  dalam  melaksanakan koordinasi dalam mengupayakan peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui  pemberdayaan  harus mengupayakan  dan  memperhatikan  setiap kebutuhan  yang  ada  di  dalam  masyrakat  sehingga  bantuan  yang  di salurkan memenuhi target yang telah ditentukan.
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 7 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
2. Pembuatan Papan Struktur kader BKB. Ini adalah salah satu bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan pengukuhan anggota baru Kader Kelompok Bina  Keluarga  Balita.  Hal  ini  dianggap  perlu  sebagai  perwujudan  rasa bangga juga untuk memperkuat kelompok BKB untuk menumbuhkan rasa tanggung  jawab  kader  terhadap  kewajiban  yang  seharusnya  dijalankan dan  agar  tidak  adanya  tumpang  tindih  kepengurusan  pada  kelompok umur Balita. Dengan adanya koordinasi yang baik antar kader, maka akan meningkatkan  kualitas  pekerjaan  serta  tanggung  jawab  akan  pekerjaan tersebut (Fu et al., 2019).
3. Pembuatan  alat  atau  media  penyuluhan  untuk  kader  yang  berbentuk timbal  balik  yang  berguna  mempermudah  kader  melakukan  pembinaan dan  sosialisasi  kepada  masyarakat.  Media  penyuluhan  ini  menerangkan tentang  produk-produk  Makanan  Pendamping ASI  (MPASI)  kepada  ibu- ibu  yang  mempunyai  balita.  Hal  ini  sesuai  dengan  hasil  penelitian  yang dilakukan  oleh  Iqmy  et  al.  (2019)  yang  mengatakan  bahwa  dengan metode  penyuluhan menggunakan  lembar  balik  akan  memiliki  pengaruh yang penting pada perubahan pengetahuan ibu sebelum di edukasi dan setelah diajarkan menggunakan lembar-balik.
4. Pembuatan  konsep  produk  Alat  Permainan  Edukasi  (APE)  bagi  balita dimana Permainan ini di rancang berdasarkan pola dan gaya main anak pada  usia  dini.  Permainan  ini  memadukan  konsep  dari  menari  serta permainan  tradisional  engklek  dan  ular  tangga.  Permainan  ini  dirancang agar mempermudah kader melakukan pembinaan dan mensosialisasikan kepada  orang  tua  balita  didesa  tersebut  bagaimana  caranya    dapat meningkatkan  motorik  kasar  anak,  melatih  keseimbangan  tubuh  anak sehingga membuat anak dapat berfikir responsif serta untuk melatih anak untuk  dapat  bekerjasama  dengan  temannya  sehingga  diharapkan  bisa membentuk  kestabilan  emosi  anak.  Permainan  ini  dapat  dimainkan  oleh anak usia 3 Tahun ke atas.
5. Melakukan  kegiatan  Sarasehan  dan  praktek  dengan  PPKBD  dan  Sub PPKBD,  serta  para  kelompok  kader  BKB.  Pembinaan  ini  dilakukan  oleh penyuluh  keluarga  berencana.  Rutinitas  ini  dilakukan  guna  menambah wawasan  dan  pengetahuan  bagi  kader,  sehingga  saat  melakukan penyuluhan kepada ibu-ibu desa ada hal-hal baru yang disampaikan serta bisa  mengajak  ibi-ibu  yang  mempunyai  balita  didesa  tersebut  untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan Bina Keluarga Balita (BKB).
Ketika  suatu  program  dibuat,  tentu  perlu  adanya  evaluasi  sebagai instrumen pengukur tingkat keberhasilan pelaksanaan program tersebut, oleh karena itu pada kegiatan ini kami melakukan evalusi melalui pengamatan dan Pre-Test  dan  Post-Test  terhadap  kader  pembimbing  anggota  kelompok  Bina Keluarga  Balita  (BKB)  desa  Lhambhuk  serta  melakukan  wawancara mendalam  terhadap  anggota  BKB.  Dari  hasil  pengamatan,  wawancara mendalam serta Pre-Test dan post test terhadap ibu-ibu pembimbing anggota BKB.  Tampak  bahwa  terjadi  peningkatan  pengetahuan  dan  wawasan  dari kader  pembina  Poktan,  hal  ini  terlihat  dari  hasil  Pre-test  dan  Post-Test. Semula  nilai  Pre-test  rata-rata  65,5%,  setelah  dilakukan  edukasi  dan
8 ~ 4(1) 2021, pp. 1-9
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
dilaksanakan,  maka  nilai  Post-Test  meningkat  menjadi  84,76%.  Dengan Peningkatan  pemahaman  tersebut,  maka  akan  meningkatkan  kemampuan mereka  untuk  memberikan  edukasi  kepada  ibu-ibu  yang  mempunyai  anak balita  didesa  sehingga  masyarakat  semakin  paham  bagaimana  caranya melakukan pola asuh yang baik terhadap balita dan anak-anak.. Informasi ini berdasarkan  hasil  wawancara  mendalam  dengan  ibu-ibu  yang  menjadi anggota BKB.

## KESIMPULAN
Kegiatan pemberdayaan masyarakat  dengan  judul  “Strategi Pengaktifan  Kelompok  Bina  Keluarga  Balita  Di  Kampung  KB  Lhambhuk Kecamatan  Ulee  Kareng  Kota  Banda  Aceh”  sangat    bermanfaat  bagi penduduk Desa  Lhambuk.  Hal  ini  bisa  menjadi  jalan  keluar  untuk  penambah pengetahuan  bagaimana  pola  asuh  anak  balita,  kecukupan  gizi  serta membina dan membimbing anak balita menjadi anak yang berkualitas sebagai penerus kepemimpinan bangsa. Dengan adanya kegiatan  pemberdayaan ini diharapkan  Sebagai  bahan  masukan  bagi  para  pengambil  kebijakan  agar mengoptimalkan  peran  para  kader  dalam  rangka  keberhasilan  program  Bina Keluarga Balita dimasa yang akan datang.

## DAFTAR RUJUKAN
Badan  Pusat  Statistik  Kota  Banda  Aceh,  D.  A.  (2019). Kecamatan  Ulee Kareng Dalam Angka 2019 .
BKKBN.  (2015).  Petunjuk  Teknis  Kampung  KB  Tahun  2015.  In Badan Kependudukan  Dan  Berencana  Nasional (Vol.  53,  Issue  9). http://ppid.kemendagri.go.id/storage/dokumen/30360000244_juknis_ka mpung_kb.pdf
Fu,  N.,  Bosak,  J.,  Flood,  P.  C.,  &  Ma,  Q.  (2019).  Chinese  and  Irish professional  service  firms  compared:  Linking  HPWS,  organizational coordination,  and  firm  performance. Journal  of  Business  Research , 95 (October 2017), 266 –276. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2018.08.021
Iqmy,  L.  O.,  Yantina,  Y.,  &  Astari,  N.  (2019).  Penyuluhan  Pemilihan  Alat Kontrasepsi  Keluarga  Berencana  (KB)  di  Dusun  Margorejo  II  Desa Kurungan  Nyawa  Kabupaten  Pesawaran  Tahun  2018. Jurnal  Perak Malahayati , 1 (1), 32 –35. http://ejurnalmalahayati.ac.id/index.php/PERAKMALAHAYATI/article/vi ew/1518
Lantemona,  G.  H.,  Mantiri,  M.,  &  Kasenda,  V.  (2017).  Fungsi  Koordinasi
Camat  Dalam  Kegiatan  Pemberdayaan  Masyarakat  Desa  Di Kecamatan Modayag. Jurnal Eksekutif , 2 (2), 1 –10.
https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jurnaleksekutif/article/view/2071
7
Mardiyono. (2017). Kampung KB Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat/
Keluarga  di  Jawa  Timur  (Studi  di  Kota  Malang  dan  Kabupaten Bondowoso). Jurnal Cakrawala , 11 (2), 129 –136.
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) ~ 9 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
https://doi.org/10.32781/cakrawala.v11i2.13 Maryam. (2017). Gambaran Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Ibu pada Anak Usia Dini di Gampong Pante Gajah Kecamatan Matang Glumpang Dua Kabupaten  Bireuen. GENDER  EQUALITY:  International  Journal  of Child and Gender , 3 (2), 67 –76.
https://doi.org/10.22373/equality.v3i2.3443
Peraturan  Kepala  BKKBN  No.  12  Tahun  2018  tentang  pengelolaan  Bina Keluarga Balita Holistik Integratif (BKB HI) . (n.d.). Putri,  M.  D.,  Sudarmiani,  &  Aziz,  U.  K.  (2020).  Peran  Kader  Bina  Keluarga Balita  (BKB)  dalam  Kegiatan  Bina  Keluarga  Balita  (BKB)  Taman Posyandu  Desa  Sedarat  Kecamatan  Balong  Kabupaten  Ponorogo. EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Pembelajarannya , 8 (1), 1. https://doi.org/10.25273/equilibrium.v8i1.5882 Sanda,  J.  P.  (2020). Strategi  Komunikasi  Pemberdayaan  Masyarakat  Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Provinsi Sumatera Selatan di Kampung  Layang-Layang  Kecamatan  Ilir  Barat  II  Kota  Palembang
[Universitas Sriwijaya].
https://repository.unsri.ac.id/34188/72/RAMA_70201_07031281621085 _0001057901_0005099303_01_Front_Ref.pdf Setianingrum,  S.,  Desmawati,  L.,  &  Yusuf,  A.  (2017).  Peranan  Kader  Bina Keluarga  Balita  dalam  Optimalisasi  Tumbuh  Kembang  Fisik  Motorik Anak  Usia  Dini. Journal  of  Nonformal  Education  and  Community Empowerment , 1 (2), 137 –145. https://doi.org/10.15294/pls.v1i2.13891 Yunas,  N.  S.,  &  Nailufar,  F.  D.  (2019). COLLABORATIVE  GOVERNANCE
MELALUI  PROGRAM  KAMPUNG  KB  DI  KABUPATEN  JOMBANG . 5 (2), 162 –173. https://doi.org/Doi:
https://doi.org/10.24198/cosmogov.v5i2.21814