Volume 10, Nomor 1, Maret 2023; p-ISSN: 2442-3661; e-ISSN: 2477-667X, 121-133

## PERANAN PENDIDIKAN DALAM MENGHINDARI PERGAULAN BEBAS ANAK USIA REMAJA DI DESA GUNUNG RINTIH DUSUN VIII SIDOMUNCUL
Isnaini Ridha Maulida, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan e-mail: isnainiridham@gmail.com
Winda Sapitri, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan e-mail: windasapitriafti@gmail.com
Feny Rosanti, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan e-mail: rosantifeny@.gmail.com
Sholihah Titin Sumanti, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan e-mail: solihahtitinsumanti@uinsu.ac.id

## Abstract
The educational process is an effort made to develop and facilitate various human  potentials.  In  the  world  of  education,  the  thing  that  needs  to  be studied  in  depth  is  the  formation  of  character,  because  character  is  a psychological characteristic that can guide to adjust to the environment and avoid  promiscuity.  The  younger  generation  is  a  generation  that  is  easily influenced  by  something  in  the  surrounding  environment.  Where,  the younger generation should begin to learn to assume responsibility and be able to think and act in accordance with the norms prevailing in society. In addition,  the  low  level  of  education  in  Indonesia  makes  the  younger generation  less  knowledgeable  about  the  dangers  of  promiscuity.  When viewed  from  a  sociological  perspective,  promiscuity  is  caused  by  not working  well  the  role  and  relationship  between  family,  social,  and educational institutions towards an individual.

## Keywords : Education, The Younger Generation, Promiscuity

## Abstrak
Proses  pendidikan  merupakan  sebuah  usaha  yang  dilakukan  untuk mengembangkan dan memfasilitasi berbagai potensi yang dimiliki manusia. Dalam  dunia  pendidikan,  hal  yang  perlu  dikaji  secara  mendalam  adalah pembentukan  karakter,  karena  karakter  merupakan  karakteristik  dari psikologis  yang  bisa  membimbing  untuk  menyesuaikan  diri  terhadap lingkungan  dan  menghindari  dari  pergaulan  bebas.  Generasi  muda merupakan  generasi  yang  mudah  terpengaruh  akan  sesuatu  yang  ada  di
122 | MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023
lingkungan  sekitarnya.  Dimana,  generasi  muda  seharusnya  mulai  belajar memikul tanggung jawab dan mampu berpikir serta bertindak sesuai dengan norma  yang  berlaku  di  masyarakat.  Selain  itu  juga,  rendahnya  tingkat pendidikan  di  Indonesia  membuat  generasi  muda  kurang  akan  ilmu pengetahuan  tentang  bahayanya  melakukan  pergaulan  bebas.  Jika  dilihat dari tinjauan sosiologis, pergaulan bebas ini disebabkan oleh tidak berjalan baiknya  peranan  dan  hubungan  antara  keluarga,  sosial,  maupun  lembaga pendidikan terhadap seorang individu.
Kata Kunci : Pendidikan, Generasi Muda, Pergaulan Bebas
Pendahuluan Pergaulan bebas anak usia remaja pada  era  milenial  masih  menjadi polemik. Era milenial berjalan semakin cepat  seiring  dengan  diikutinya peningkatan  kemajuan  teknologi  yang memberikan  nilai  tambah  dengan mudahnya mengakses segala informasi, hal ini memiliki dampak terhadap pola kehidupan  masyarakat  dari  berbagai kalangan  terutama  anak  usia  remaja. Masa remaja merupakan masa peralihan  dari  masa  kanak  remaja- kanak  remaja  menuju  masa  dewasa. Dimana  pada  masa  ini  remaja seharusnya  mulai  belajar  memikul tanggung jawab sebagai seorang remaja yang  mampu  berpikir  dan  bertindak sesuai  dengan  norma  yang  berlaku  di masyarakat.
Generasi  muda  adalah  tulang punggung  bangsa,  yang  diharapkan  di masa  depan  mampu  meneruskan tongkat  estafet  kepemimpinan  bangsa
Indonesia lebih baik. Dalam mempersiapkan  generasi  muda  juga
sangat  tergantung  kepada  kesiapan masyarakat  yakni  dengan  keberadaan budayanya. Namun dengan adanya arus modernisasi  pada  era  ini  memberikan kemudahan bagi remaja untuk mengakses  segala  informasi  dan  seluk beluk  mengenai  hal-hal  yang  berbau dengan pergaulan bebas. Keluarga  yang  pada  dasarnya mempunyai peranan untuk membentuk perkembangan, kepribadian  dan  sebagai  pengontrol bagi  anak  remajanya  untuk  dapat memberikan  batasan-batasan  dalam menjalani  kehidupan  sosial  serta tempat  pendidikan  bagi  remaja  mulai semakin terkikis dengan masuknya era modernisasi. Dengan kurang tanggapnya  pada  diri  orang  tua mengenai  pentingnya  aturan-aturan bagi remajanya, mengakibatkan remaja merasa  bebas  untuk  menerima  segala informasi  yang  didapat  dari  luar  baik hal tersebut mengarahkan ke pergaulan bebas  seperti  melakukan  Putus sekolah,  narkoba,  merokok,  mencuri,
MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023 | 123
kurangnya  jiwa  Islami  pada  diri  anak, rendahnya  pendidikan  anak  seperti sulit membaca.
Pendidikan  merupakan  salah  satu faktor  yang  sangat  penting  dalam kelangsungan  hidup  manusia.  Karena dengan  pendidikan  manusia  dapat mencapai  taraf  hidup  yang  lebih  baik, dalam  segala  tindakan,  ucapan  juga tingkah  laku  manusia  yang  selalu  tak lepas  dipengaruhi  oleh  suatu  proses pendidikan.  Proses  pendidikan  dapat dilakukan  dan  terjadi  di  manapun kapan  pun  sejak  usia  bayi  sampai manusia  mati.  Pendidikan  adalah tanggung  jawab  bersama  antara keluarga,  masyarakat  dan  pemerintah. Sekolah  sebagai  sarana  kelanjutan pendidikan  dalam  keluarga,  sebab pendidikan  yang  pertama  dan  utama diperoleh anak adalah dalam keluarganya.

## METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif  yang  mana  teknik  untuk pengumpulan data nya adalaha dengan cara observas, wawancara dan dokumentasi. HASIL DAN PEMBAHASAN Definisi Lingkungan Pendidikan Lingkungan secara umum diartikan  sebagai  kesatuan  ruang dengan  segala  benda,  daya,  keadaan dan mahluk hidup, termaksud manusia dan  perilakunya,  yang  mempengaruhi
kelangsungan kehidupan dan kesejahteraan manusia. Pendidikan  Menurut  UU  Sistem Pendidikan Nasional No.20 tahun 2003, pasal 1 : Pendidikan adalah usaha sadar dan  terencana  untuk  mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif  mengembangkan  potensi  dirinya untuk  memiliki  kekuatan  spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta  keterampilan  yang  diperlukan dirinya, masyarakat,bangsa dan Negara. UU  Sistem  Pendidikan  Nasional No.20  tahun  2003,  pasal  1,  ayat  10 Satuan  Pendidikan  adalah  kelompok layanan Pendidikan yang menyelenggarakan  Pendidikan  pada jalur  formal,  nonformal,  dan  informal pada  setiap  jenjang  dan  jenis Pendidikan.  Dari  pengertian  di  atas dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa Lingkungan  Pendidikan  adalah tempat berlangsungnya  proses  Pendidikan, yang merupakan bagian dari lingkungan sosial. Menurut Mudyahardjo (2008 : 3) lingkungan pendidikan adalah pendidikan  berlangsung  dalam  segala lingkungan  hidup,  baik  yang  khusus diciptakan untuk kepentingan pendidikan  maupun  yang  ada  dengan sendirinya, jadi lingkungan pendidikan adalah  suatu  unsur  dalam  pendidikan berupa tempat, keadaan, alat, peristiwa, orang,  benda  yang  berhubungan
124 | MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023
dengan  pendidikan  dan  menunjang proses  belajar  mengajar  hingga terwujudnya tujuan pendidikan.
Definisi Pergaulan Bebas Pergaulan bebas adalah salah satu bentuk  perilaku  menyimpang,  bebas yang dimaksud adalah melewati batas- batas  norma  ketimuran  yang  ada. Menurut  Imam  Nawawi  dalam  Muh Padli  (2012:  138)  pergaulan  bebas adalah  salah  satu  bentuk  perilaku menyimpang, yang mana “bebas” yang dimaksud adalah melewati batas-batas norma  ketimuran  yang  ada.  Masalah pergaulan bebas ini sering kita dengar baik di lingkungan maupun dari media massa.  Remaja  merupakan  masa peralihan  antara  masa  anak  dan  masa dewasa  yakni  antara  12  sampai  21 tahun.  Sedangkan  di  Negara  Indonesia ada yang mengunakan istilah akil baliq.
Menurut Anna Freud dalam Imam
Musbikin  (2013:  4)  mendefenisikan
Remaja adalah suatu proses perkembangan  meliputi  perubahan- perubahan  yang  berhubungan  dengan perkembangan psikoseksual,
perubahan  dalam  hubungan  dengan orang tua dan cita-cita mereka.
Menurut  Hurlock  dalam  Umi Kusyairy (2004 : 26) Istilah remaja atau adolescence  berasal  dari  bahasa  latin, adolescere  (kata  benda  adolescentia) yang  berarti  tumbuh  menjadi  dewasa. Sedangkan  menurut  Santrock  (2003) menyatakan  bahwa  remaja  adalah masa  transisi  perkembangan  antara
masa  anak  dan  masa  dewasa  yang mencakup perubahan biologis, kognitif, dan sosioemosional.
Menurut  Zakiah  Daradjat  dalam
Imam  Musbikin  (2013  :  102) mengatakan bahwa remaja merupakan masa  peralihan  yang  ditempuh  oleh seseorang dari kanak-kanak menuju ke dewasa  atau  perpanjangan  masa kanak-kanak  sebelum  masa  dewasa. Sedangkan  menurut  Mappiare  bahwa batas  usia  remaja  berada  dalam  usia 12-  21  tahun  bagi  wanita  sedangkan untuk  laki-laki  berusia  13-22  tahun. Remaja  sebenarnya  tidak  mempuyai tempat yang jelas. Mereka sudah tidak termasuk  golongan  anak-anak,  tetapi belum  juga  di  dapat  di  terima  secara penuh  untuk  masuk  golongan  orang dewasa.
Oleh karena itu, remaja sering kali di kenal dengan fase “mencari jati diri” atau  fase  “topan  dan  badai”.  Remaja masih  belum  mempu  menguasai  dan memfungsikan secara maksimal fungsi fisik maupun psikisnya. Sedangkan para ahli mendefenisikan  tentang  remaja  yang berdasarkan  organisasi  kesehatan “WHO”  diketemukan  ada  tiga  definisi antara  lain,biologi,  psikologi,  serta sosial ekonomi maka dengan itu secara lengkapnya defenisi itu berbunyi :
1. Individu  berkembang  dari  saat pertama kali ia menunjukan tanda- tanda  seksual  baik  sekundernya maupun  primernya  pada  saat  ia mencapai kematangan.Individu
MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023 | 125
mengalami perkembangan psikologi  dan  pola  interaksi  dari kanak-kanak  sehingga  menjadi dewasa. 2. Tersedia peralihan dari ketergantungan  sosial  ekonomi kepada  keadaan  yang  relative mandiri. Pergaulan  Bebas  di  Kalangan Remaja Menurut  Soares  dalam  Imam Musbikin mengemukakan bahwa Pergaulan  bebas  adalah  salah  satu kebutuhan hidup dari makhluk manusia sebab manusia adalah makhluk sosial yang dalam kesehariannya  membutuhkan  orang lain,  dan  hubungan  manusia  dibina melalui suatu pergaulan (interpersonal relationship). Menurut Muhibbin Syah (2010:47)  ada  2  Faktor  yang menyebabkan remaja-remaja indonesia mengalami penurunan moral :
1. Faktor  internal  yaitu  faktor  yang ada dalam diri siswa itu sendiriyang meliputi  dan  potensi  psikologis tertentu yang turutmengembangkan dirinya sendiri. 2. Faktor eksternal yaitu hal-hal yang datang  atau  ada  di  luar  dirisiswa yang meliputi lingkungan (khususnya pendidikan dan pengalaman  berinteraksi  siswa tersebut dengan lingkunganya. Kita bisa  melihat  kenakalan  remaja  di
masa kini, gaya hidup bebas seperti merokok, seks bebas telah meruntuhkan  moral  anak-anak. Tentu hal ini tidak terlepas dari dua faktor  yaitu  internal  dan  eksternal. Faktor internal yaitu tugas dan fase perkembangan  yang  dialami  oleh remaja  yang  secara  tidak  langsung berkaitan  dengan  perkembangan proses pendewasaan dirinya.
Menurut  muhibbin  Syah  (2010:
51)  masa  perkembangan  remaja  yang panjang ini dikenal sebagai masa yang penuh  kesukaran  dan  persoalan. Bahkan  Soares  juga  menyatakan pendapatnya tentang pergaulan bahwa itu merupakan HAM setiap individu dan itu  harus  dibebaskan,  sehingga  setiap manusia  tidak  tidak  boleh  dibatasi dalam  pergaulan,  apalagi  dengan melakukan  diskriminasi,  sebab  hal  itu melanggar  HAM.  Jadi  pergaulan  antar manusia  harusnya  bebas,  tetapi  tetap mematuhi  norma  hukum,  norma agama,  norma  budaya,  serta  norma bermsayarakat.
Jadi, secara medis kalau pergaulan  bebas  namun  teratur  atau terbatasiaturan-aturan  dan  norma- norma  hidup  manusia  tentunya  tidak akan menimbulkan ekses-ekses seperti saat  ini.  Contoh-contoh  pergaulan bebas :
1. Merokok Pada  kehidupan  remaja  saat  ini, merokok merupakan suatu pemandangan yang sangat tidak asing. Kebiasaan  merokok  dianggap  dapat
126 | MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023
memberikan kenikmatan bagi perokok, namun di lain pihak dapat menimbulkan  dampak  buruk  bagi perokok  sendiri  maupun  orang-orang disekitarnya.  Berbagai  kandungan  zat yang  terdapat  di  dalam  rokok memberikan  dampak  negatif  pada tubuh  penghisapnya.  Sekarang  ini kegiatan merokok juga banyak dilakukan  oleh  remaja  yang  biasanya dilakukan di depan orang lain, terutama dilakukan  di  depan  kelompoknya karena  mereka  sangat  tertatik  kepada kelompok sebayanya atau dengan kata lain  terikat  dengan  kelompoknya.  Hal ini  sebenarnya  telah  diketahui  oleh remaja  khususnya  dan  umumnya masyarakat dunia, bahwa merokok itu mengganggu kesehatan. Masalah rokok pada  hakekatnya  sudah  menjadi masalah nasional,bahkan internasional.
Pemerintah  tentunya  juga  tidak tinggal diam atas fenomena banyaknya kebiasaan  merokok  pada  kalangan masyarakat,khususnya kalangan remaja  yang  masih  berstatus  pelajar. Selain kebijakan-kebijakan pemerintah akan  larangan  merokok  diberbagai tempat  umum  seperti  rumah  sakit,  di kantor-kantor,  lingkungan  sekolahan, serta  tempat  umum  lainnya  tentunya pemerintah juga mengeluarkan peraturan  yang  sah  seperti  Peraturan Pemerintah  RI  Nomor  81  Tahun  1999 tentang  "Pengamanan  Rokok  Bagi Kesehatan"  yang  dikeluatkan  resmi oleh Presiden.

## 2. Mencuri
Menurut  Kamus  Besar  Bahasa Indonesia  mencuri  memeiliki  arti perbuatan  sembunyi-sembunyi  atau diam-diam atau tidak dengan jalan yang sah  atau  melakukan  pencurian  secara sembunyi-sembunyi atau tidak dengan diketahui  orang  lain  perbuatan  yang dilakukanya itu.25 Sedangkan pengertian pencurian dengan rumusan pasal  362  KUHP  adalah  Barang  siapa mengambil  sesuatu,  yang  seluruhnya atau  sebagian  kepunyaan  orang  lain, dengan  maksud  untuk  dimiliki  secara melawan  hukum,  di  ancam  karena pencurian  dengan  pidana  penjara paling  lama  lima  tahun  atau  denda paling banyak limaratus ribu rupiah.
R. Soesilo mengemukakan unsur- unsur  pencurian  dari  pasal  362  KUHP diantaranya  perbuatan  mengambil, yang  diambil  harus  sesuatu  barang, barang  itu  harus  seluruhnya  atau sebagian  kepunyaan  orang  lain, pengambilan  itu  harus  dilakukan dengan  maksud  untuk  dimiliki,  dan secara melawan hukum.
Jadi  dapat  penulis  simpulkan perilaku  mencuri  merupaka  perilaku ingin  memiliki  sesuatu  kepunyaan orang  lain  dengan  cara  mengambil secara sembunyi-sembunyi dan perbuatan  tersebut  melawan  hukum maupun  norma  yang  berlaku  dalam kehidupan bermasyarakat.

## 3. Putus Sekolah
MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023 | 127
Pendidikan merupakan kebutuhan  dasar  paling  utama  yang bersifat terbuka, sebab suatu pendidkan  tidak  dapat  berjalan  sesuai fungsinya  apabila  mengisolasikan  diri dengan  lingkungannya.  Pendidikan berada  dimasyarakat,  ia  adalah  milik masyarakat. Itulah sebabnya, pemerintah menegaskan bahwa pendidikan  adalah  menjadi  tanggung jawab  pemerintah/sekolah,  orang  tua dan masyarakat. Oleh karena keberadaan  pendidikan  seperti  itu maka  apa  yang  berpengaruh  terhadap kehidupan masyarakat akan berpengaruh pula terhadap pendidikan Pendidikan  pada  hakikatnya  adalah usaha  sadar  untuk  mengembangkan kepribadian  dan  kemampuan  didalam maupun di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup.
Namun pada kenyataannya, kondisi ekonomi masyarakat tentu saja berbeda, tidak semua keluarga memiliki  kemampuan  ekonomi  yang memadai dan mampu memenuhi segala kebutuhan anggota keluarga. Salah satu pengaruh  yang  ditimbulkan  oleh kondisi ekonomi yang seperti ini adalah orang tua tidak sanggup menyekolahkan  anaknya  pada  jenjang yang  lebih  tinggi  walaupun  mereka mampu  membiayainya  di  tingkat sekolah  dasar.  Jelas  bahwa  kondisi ekonomi  keluarga  merupakan  faktor pendukung  yang  paling  besar  untuk kelanjutan  pendidikan  anak-anaknya,
sebab  pendidikan  juga  membutuhkan dana besar.
Banyak  sekali  faktor  yang menyebabkan  anak  putus  sekolah, seperti  faktor  internal  dan  faktor eksternal.  faktor  internal  merupakan faktor  yang  berasal  dari  dalam  diri anak,  baik  berupa  kemalasan,  hobi bermain,  dan  rendahnya  minat  yang menyebabkan  anak  putus  sekolah. Sedangkan faktor eksternal merupakan faktor  yang berasal dari luar diri anak baik  berasal  dari  orang  tua  yakni keadaan  ekonomi  keluarga,  perhatian orang  tua,  hubungan  orang  tua  yang kurang  harmonis,  latar  belakang pendidikan  orang  tua  dan  lingkungan pergaulan  sehingga  menyebabkan dorongan  anak  untuk  bersekolah  juga rendah.
Putus  sekolah  bukan  merupakan persoalan baru dalam sejarah pendidikan. Persoalan ini telah berakar dan  sulit  untuk  untuk  dipecahkan, sebab  ketika  membicarakan  solusi maka  tidak  ada  pilihan  lain  kecuali memperbaiki kondisi ekonomi keluarga. Ketika membicarakan peningkatan  ekonomi  keluarga  terkait bagaimana meningkatkan sumber daya manusianya.  Sementara  semua  solusi yang  diinginkan  tidak  akan  lepas  dari kondisi  ekonomi  nasional  secara menyeluruh, sehingga kebijakan pemerintah  berperan  penting  dalam mengatasi segala permasalahan termasuk perbaikan kondisi masyarakat.
128 | MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023
Putus  sekolah  bukan  merupakan salah  satu  permasalahan  pendidikan yang tidak pernah berakhir. Masalah ini telah  berakar  dan  sulit  untuk dipecahkan  penyebabnya.  Hal  ini  juga dialami  oleh  beberapa  anak  di  desa Gunung Rintih Dusun VIII Sidomuncul.
Pencegahan Pergaulan Bebas Remaja Untuk mencegah pesatnyaperkembangan penyimpangan perilaku seksual disarankan  agar  setiap  anggota keluarga  ayah  dan  ibu  mengusahakan seoptimal mungkin terciptanya keluarga  yang  harmonis,  utamanya untuk  menghadapi  anak  balita  dan remaja,  khususnya  pada  masa  remaja awal.
Disarankan pada tokoh pemerintah dan swasta agar membantu pengembangan  wadah  penyaluran kegiatan  remaja  kearah  positif,  mulia, dan  yang  di  senangi  oleh  masyarakat. Tersedianya  wadah  yang  memadai jumlah,  kapasitas  dan  kualitasnya, maka  kelebihan  energi  (termaksud energi seksual) dan waktu luang remaja dapat  disalurkan  ke  jalur  yang  mulia, misalkan  dalam  kegiatan  olahraga, kesenian,  keagamaan,  dan  berbagai jenis kegiatan hobi lainya. Menurut Zakiyah Darajat (1983:101), cara penanggulangan kenakalan remaja :
1. Peningkatan Pendidikan Agama 2. Orangtua  Harus  Mengerti  Dasar- dasar Pendidikan
3. Pengisian  waktu  luang  dengan teratur 4. Membentuk markas-markas bimbingan dan penyuluhan 5. Pengertian  dan  pengalaman  ajaran agama
6. Penyaringan  buku-buku  cerita, komik, film dan sebagainya Pendidik  di  rumah,  sekolah,  dan masyarakat  disarankan  agar  lebih terbuka  (transparan)  agar  guru  yang terkait  melayani  siswa  remaja  agar dapat mengembangkan iklim kedekatan  psikologis  dengan  mereka. Bahkan  guru-guru  disarankan  agar dapat  memperkaya  pokok  bahasa tertentu  dengan  informasi  Pendidikan seksual.Kegiatan ekstrakurikuler dapat diperkaya dengan pengembangan unsur-unsur  kecerdasan  emosional lainya  yang  potensial  yang  dapat meningkatkan  rasa  saling  pengertian dan saling merasakan kebutuhan antar putra  dan  putri  dalam  batas-batas norma sosial keagamaan yang dijunjung tinggi. Kepada  pihak  yang  berwenang dalam  sektor  media  massa  khususnya media cetak dan elektronik disarankan agar meningkatkan pengawasan, pengendalian agar media yang bermuatan  rangsangan  seksual  hanya tiba  pada  orang  yang  membutuhkan secara wajar, khususnya orang dewasa. Untuk  menetralisir  dan  mencegah pengaruh negatif dari media, demikian disarankan  agar  penanggung  jawab.
MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023 | 129
Pendidikan Agama meningkatkan mutu layananya guna memperkuat ketahanan ego dan daya kendali super ego remaja. Pengaruh  Lingkungan  Pendidikan dalam Mengatasi Pergaulan Bebas 1. Pengaruh Keluarga dalam Mengatasi Pergaulan Bebas Keluarga sebagai institusi pertama  dan  utama  bagi  anak  dengan orangtua  sebagai  Pendidikan  pertama dan utama mempunyai tanggungjawab penuh  terhadap  Pendidikan  anak- anaknya.  Setiap  orang  tua  mempunyai kewajiban dalam memelihara, menjaga, mengajar  dan  mendidik  anak-anak mereka kepada kebaikan dan menjauhkan  mereka  dari  segala marabahaya yang menyebabkan mereka tergelincir kedalam api neraka.
Keluarga  adalah  di  mana  dalam satu  rumah  terdapat  orang  tua  (ayah dan  ibu)  dan  anak,  yang  bisa  di  sebut dengan  keluarga  inti.  Sedangkan Menurut Bureau of the sensus Amerika Serikat, keluarga adalah “a group of two or  more  persons  residing  together  who are  related  by  blood,  marriage,  or adoption”.
Batasan yang pada hakekatnya  sama  dikemukakan  oleh A.M. Rose. Menurut beliau “a family is a group  of  interacting  persons  who recognize a relationship with each other based on common parentage, marriage, and adoption”. Keluarga adalah kelompok  sosial  yang  terdiri  atas  dua
orang  atau  lebih  yang  mempunyai ikatan darah, perkawinan atau adopsi.
Menurut  Gunarsa  (2009  :  5) bahwa lingkungan keluarga merupakan lingkungan  pertama  yang  mula-mula memberikan pengaruh yang mendalam bagi  anak.  Keluarga  merupakan institusi  sosial  yang  bersifat  universal dan multifungsional. Fungsi pengawasan, sosial, Pendidikan, keagamaan, perlindungan, dan rekreasi dilakukan  oleh  keluarga  terhadap anggota-  angotanya.  Karena  proses industrialisasi, urbanisasi, dan sekularisasi keluarga dalam masyarakat modern kehilangan sebagian dari fungsi-fungsi tersebut di atas. Namun dalam perubahan masyarakat,  fungsi  utama  keluarga tetap  melekat,  yaitu  melindungi memelihara, sosialisasi, dan memberikan  suasana  kemesraan  bagi anggotanya. Dalam  sebuah  keluarga  tentunya mempunyai  fungsi  dan  peran  masing- masing.
Misalnya seorang ibu mempunyai peran ganda dalamBkeluarga,  sebagai  istri  untuk suami  dan  sebagai  ibu  bagi  anak- anaknya.  Kepergian  ibu  untuk  bekerja dapat  mengakibatkan  terganggunya fungsi-fungsi  dalam  keluarga.  Hal  ini dapat menimbulkan dampak sosial dan psikologis  tertentu  bagi  anggota keluarga  (anak  dan  suami).  Keluarga adalah  tempat  belajar  anak  pertama kali  sebelum  sekolah  dan  masyarakat. Selain itu keluarga juga sebagai tempat
130 | MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023
perkembangan  awal  seorang  anak, sejak  saat  kelahiranya  sampai  proses perkembangan  jasmani  dan  rohani berikutnya.
Bagi seorang anak, keluarga memiliki arti dan fungsi yang vital bagi kelangsungan hidup maupun dalam  menemukan  makna  dan  tujuan hidupnya. Untuk mencapai perkembanganya seorang anak membutuhkan kasih sayang, perhatian, dan  rasa  aman  untuk  berlindung  dari orang  tuanya.Perilaku  anak  yang menyimpang  kearah  negatif  biasanya disebut  dengan  kenalan  remaja. Kenakalan  remaja  adalah  kenakalan yang  terjadi  pada  kategori  umur remaja,  dimana  remaja  melanggar norma-norma  yang  baik,  terutama norma  hukum  dan  norma  sosial.  Jadi sebisa  mungkin  lingkungan  keluarga membuat  anak  menjadi  nyaman  dan senang  tinggal  di  rumah  dengan keluarga. Orang tua harus bisa menjadi teman  dan  bisa  memantau  anak-anak mereka. Salah satu penyebab kenakalan remaja adalah keluarga.Tidak
harmonisanya  hubungan  keluarga berpengaruh  pada  anak.  Hilangnya salah  satu  peran  orang  tua  dalam keluarga juga mempengaruhi kehidupan  anak,  misalnya  kepergian ibu  untuk  bekerja  membawa  dampak pada  kehidupan  keluarga  terutama anak. Faktor-faktor penyebab terjadinya pergaulan bebas di sebabkanoleh keluarga:
a. Rendahnya taraf pendidikan keluarga b. Keadaan keluarga yang tidak stabil c. Orangtua yang kurang memperhatikan anaknya d. Keadaan ekonomi keluarga Orang tua bagaimanapun memiliki  peran  yang  sangat  penting dalam  perkembangan  anak-anaknya.
Karna  orang  tua  berperan  sebagai pihak yang memantau pergaulan anak- anaknya  di  samping  lingkungan pendidikan.
2. Pengaruh  Bimbingan  konseling  Di Sekolah Dalam Mengatasi Pergaulan Bebas
Dipandang dari sudut Pendidikan, penampilan dan perilaku remaja sangat tidak  diharapkan,  karena  tidak  sesuai dengan  sosok  pribadi  manusia  di Indonesia  yang  dicita-citakan,  seperti tercantum  dalam  tujuan  Pendidikan nasional (UU No. 20 Tahun 2003) : a. Beriman  dan  bertaqwa  terhadap tuhan yang maha esa
b. Berakhlak mulia c. Memiliki pengetahuan dan keterampilan d. Memiliki  kesehatan  jasmani  dan rohani
e. Memiliki  kepribadian  yang  mantap dan mandiri f. Memiliki rasa tanggung jawab Dalam  lembaga  Pendidikan  baik sekolah  maupun  madrasah  biasanya sudah  ada  suatu  bidang yang  memang di  khususkan  untuk  menangani
MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023 | 131
berbagai masalah-masalah siswa, yang di  antaranya  lebih  sering  kita  kenal dengan  bimbingan  konseling  (BK). Program  bimbingan  dan  konseling  di sekolah biasanya dapat berupa pencegahan sebelum terjadi kenakalan (preventif)  atau  proses  penyembuhan setelah  terjadi  kenakalan  (kuratif). Bimbingan  dan  konseling  dapat berfungsi  sebagai  pencegahan,  artinya merupakan usaha pencegahan terhadap timbulnya masalah. Dalam hal ini  layanan  yangdi  berikan  berupa bantuan bagi para siswa agar terhindar dari  berbagai  masalah  yang  dapat mengahambat  perkembangannya.  Hal itu dapat di tempuh memalui program bimbingan  yang  sistematis  sehingga hal-hal yang dapat menghambat seperti : a. Kesulitan belajar
b. Kekurangan informasi
c. Masalah sosial
d. Pemilihan karir
Dengan  adanya  program  dari bimbingan dan konseling sekolah inilah diharapkan para peserta didik mampu melewati  masa  transisi  (puber), identifikasi  diri  dengan  lebih  baik  dan mandiri,  tidak  asal  ikut-ikutan  teman atau  terpengaruh  dengan  lingkungan yang  tidak  baik.  Sekolah  dapat melakukan  usaha  pencegahan  melaui program  bimbingan  dan  konseling  ini karena  bimbingan  konseling  adalah bagian  integral  Pendidikan  yang mampu  memahami  dan  menerima dirinya  sendiri  dan  lingkunganya,
membuat keputusan dan rencana yang realistik,  mengarahkan  diri  sendiri dengan  keputusan  dan  rencananya  itu serta  pada  akhirnya  mewujudkan  diri sendiri.
Peran  dari  bimbingan  konseling di sekolah bahkan tidak hanya sebatas menangani  kenakalan  siswa  saja,  tapi juga  meliputi  permasalahanlain  yang sering  dihadapi  siswa.  Untuk  proses pembelajaran misalnya, maka konselor juga  memberikan  layanan  tentang bimbingan  bidang  belajar.  Layanan  ini memberikan  pengetahuan  pada  siswa bagaimana cara siswa agar belajar lebih efektif  dan  efisien.  Bagaimana  siswa dapat  mengembangkan  bakat  dan minat siswa serta lainya. Sementara itu pada  layanan  bimbingan  bidang  karir sesuai  dengan  gambaran  tentang kehidupan  mandiri  secara  emosional, sosial dan ekonomi (memuat cara-cara mewujudkan  sikap  dasar  dalam pengembangan  karir  untuk  kehidupan mandiri  secara  emosional,  sosial,  dan ekonomi, serta penerapanya). Selanjutnya layanan perencanaan individual, merupakan layanan bimbingan  yang  bertujuan  membantu seluruh  peserta  didik  membuat  dan mengimplementasikan rencana-
rencana  Pendidikan,  karir,  dan  sosial pribadinya.
Masalah-masalah  yang  dihadapi siswa  memang  cukup  beragam.  Ambil saja  contoh  adalah  masalah  kenakalan siswa  remaja.  Kita  tahu  bahwa kenakalan  remaja  yang  semakin  lama
132 | MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023
semakin  meningkat,  sehingga  banyak peristiwa  yang  merugikan  bagi  diri siswa  pada  khususnya  dan  bagi masyarakat  umumnya.  Pada  dasarnya manusia itu baik, namun karena banyak menghadapi masalah yang tidak dapat diselesaikan  atau  diatasi  sehingga mengakibatkan  perilaku  yang  disebut nakal  dan  kenakalan.  Kenakalan  ini biasa terdapat pada remaja (andolesens) karena remaja mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan  yang  sangat  cepat  atau bisa disebut dengan masa transisi. 3. Pengaruh Masyarakat dalam Pergaulan Bebas Masyarakat  adalah  suatu  istilah
yang  kita  kenal  dalam  kehidupan sehari-hari.  Dalam  bahasa  inggris dipakai istilah society yang berasal dari kata  lain  socius  yang  berarti  “kawan” istilah  masyarakat  itu  sendiri  berasal dari akar kata Arab yaitu syakara yang berarti “ikut serta” berpartisipasi. Pada usia  remaja,  pengaruh  lingkungan masyarakat kadang- kadang lebih besar pengaruhnya  daripada  lingkungan keluarga,  sebab  masa  remaja  adalah masa  yang  sedang  mengembangkan kepribadianya,  yang  membutuhkan lingkungan
teman-teman dan masyarakat perhatian mereka terhadap lingkungan  masyarakat  yang  benar- benar  diperhatikanya.  Pengaruh  lain dari  lingkungan  masyarakat  adalah pengaruh  yang  bersifat  pornografi, sadisme, film-film yang merusak moral,
gambar-gambar, bacaan-bacaan, tempat  rekreasi  dan  lain  sebagainya yang  disenangi  muda-mudi  zaman sekarang.
Ini  semua  harus  dibatasi  kalau perlu  harus  disesuaikan  dengan ketentuan  yang  ada  di  dalam  ajaran agama, sebab kalau tidak pengaruhnya akan  lebih  berbahaya  dibanding pengaruh lain. Kontrol dari masyarakat juga diperlukan guna mengatasi bahaya yang  lebih  besar  lagi,  karena lingkungan  masyarakat  merupakan tempat remaja tersebut hidup. Masyarakat merupakan lingkup Pendidikan  nonformal,  dimana  remaja belajar  bersosialisasi  dan  menerapkan apa yang ia dapatkan dari keluarga dan sekolah. Selain itu, dengan bersosialisasi  dengan  masyarakat  dan lingkungannya,  remaja  juga  belajar tentang  norma-norma  yang  berlaku  di dalam  masyarakat,  misalnya  norma kesopanan,  norma  susila,  norma hukum,  dan  lain  sebagainya.  Kontrol dari masyarakat juga diperlukan untuk membentuk perilaku remaja itu. Masyarakatlah yang mengingatkan  para  remaja  yang melakukan  tindakan-  tindakan  yang tidak  terpuji,  misalnya,  drag  race  liar, remaja  berlainan  jenis  yang  berdua- duaan,  dan  lain  sebagainya.  Namun, kondisi  yang  sekarang  ini  dalam masyarakat sudah mulai terkesampingkan.  Masyarakat  tidak lagi menjadi “polisi sosial”.
MODELING, Volume 10, Nomor 1, Maret 2023 | 133
Menurut Walgito Bimo ( 1992: 35 )  Kenakalan  remaja  sebagai  akibat pengaruh lingkungan sosial, perubahan sosial  dan  budaya  yang  semakin kompleks dan dinamis  merupakan ciri perkembangan masyarakat akhir- akhir ini.  Akibat  perubahan  tersebut  yang relatif  cepat  ialah  adanya  perubahan konsep  tingkah  laku  dan  perbuatan. Perubahan konsep
SIMPULAN Oleh  karena  itu,  dibutuhkan sinergi  dari  keluarga,  sekolah,  dan masyarakat.  Diharapkan  kerjasama dari ketiganya akan mampu mengatasi bahaya  pergaulan  bebas  di  kalangan remaja.  Keluarga  bukan  hanya  tempat para  remaja  ini  untuk  menumpang hidup,  makan  dan  tidur  semata, melainkan  di  dalam  keluarga  para remaja  akan  memperoleh  pendidikan informal sebagai bekal mereka hidup di luar  lingkungan  keluarganya.  Jangan sampai  keluarga  hanya  tahu  mereka baik  di  dalam  rumah,  tetapi  di  luar rumah mereka lepas kendali. Jadi, harus ada  komunikasi  di  antara  kedua  belah pihak.  Sekolah  juga  bukan  hanya tempat ia mencari ilmu, melainkan juga sebagai tempat ia untuk belajar mandiri dan  bersosialisasi  dengan  masyarakat. Masyarakat  sebagai  “polisi  sosial” harus mampu mengontrol tingkah laku para  remaja.  Masyarakat  tidak  boleh bertindak  masa  bodoh,  acuh  tak  acuh melihat  pergaulan  para  remaja  yang
sudah  melanggar  norma-norma  yang berlaku di lingkungan masyarakatnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Mudyaharjo,  Redja.2008.  Pengantar Pendidikan  Sebuah  Studi  Awal Tentang  Dasar-Dasar  Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia.  Jakarta:Raja  Grafindo Persada.
Musbikin  Imam.  2013.  Mengatasi
Kenakalan  Siswa  Remaja.  Pekan Baru: Zanafa Publishing. Santrock,  W.  Adolescence.  2003.
Perkembangan  Remaja.  Edisi  Ke- enam. Jakarta: Erlangga. Muhibin Syah. 2010. Psikologi Pendidikan  dengan  Pendekatan Baru.  Bandung:  PT.  Remaja Roskadarya. Hurlock, E.B. 2001. Psikologi Perkembangan  Suatu  Pendekatan Sepanjang  Kehidupan.  Jakarta:
Erlangga. (Edisi Ke-lima).
Gunarsa,  D.  2009.  Psikologi  Untuk Pembimbing.  Jakarta:  PT.  BPK Gunung Mulia.
Walgito,  Bimo.  1997.  Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Daradjat, Zakiya. 2008. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara.