JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
e-ISSN: 2598-8719   (Online) p-ISSN: 2598-8700   ( Printed) Vol. 4 No.2   Mei  2020

## ANALISA PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI TENGAH PANDEMI VIRUS CORONA COVID-19
Roida Pakpahan 1 , Yuni Fitriani 2
Program Studi Sistem Informasi 1 ,  Program Studi Sistem Informasi 2 Fakultas Teknologi Informasi 1 ,  Fakultas Teknologi Informasi 2
Universitas Bina Sarana Informatika 1 , Universitas Bina Sarana Informatika 2 roida.rkh@bsi.ac.id 1 , yuni.yfi@bsi.ac.id 2

## Abstrak
Virus corona covid-19 sedang melanda dunia  pada saat ini, tak terkecuali Indonesia, virus corona covid-19 turut serta mempengaruhi dunia pendidikan dimana  proses belajar mengajar yang biasanya dilakukan secara tatap muka diruang kelas akibat pendemi virus corona covid 19 proses belajar mengajar harus dilakukan melalui pembelajaran jarak jauh, hal  ini  lakukan  untuk  mendukung  pemerintah  dalam  menekan  laju  penyebaran  virus  corona,  sesuai  dengan  kebijakan pemerintah, Presiden Jokowi menyampaikan kebijakan belajar dari rumah, bekerja dari rumah, dan beribadah di rumah harus benar-benar efektif dilakukan, proses Belajar dari Rumah dilakukan melalui pembelajaran  daring atau jarak jauh dengan pemanfaatan teknologi informasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran jarak jauh ditengah pandemi virus corona covid-19 pada Universitas Bina Sarana Informatika dan hasil  penelitian  menunjukkan  pemanfaatan  teknologi  informasi  memiliki  peranan  yang  sangat  penting  dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada Universitas Bina Sarana Informatika ditengah pandemi virus corona covid19, proses pembelajaran bisa berjalan dengan baik dengan adanya teknologi informasi  yang sudah berkembang pesat  saat ini  diantaranya  elearning,  google  class,  whatsapp,  zoom  serta  media  infromasi  lainnya    serta  jaringan  internet  yang dapat  menghubungkan  dosen  dan  mahasiswa  sehingga  proses  belajar  mengajar  dapat  berjalan  dengan  baik  sebagai mana mestinya meskipun ditengah pandemi virus corona covid-19.
Kata Kunci : teknologi informasi, elearning, virus corona

## I. PENDAHULUAN
Virus  Corona    COVID  19  sedang    melanda  dunia saat  ini,  Corona  virus  merupakan  keluarga  besar  virus yang menyebabkan penyakit pada manusia dan hewan. Pada  manusia  biasanya  menyebabkan  penyakit  infeksi saluran  pernapasan,  mulai  flu  biasa  hingga  penyakit yang serius seperti Middle East
Respiratory Syndrome (MERS) dan  Sindrom  Pernafasan  Akut Berat/ Severe  Acute  Respiratory  Syndrome (SARS), hingga  saat  ini  ada  213  negara  yang  terjangkit  virus corona covid 19,
(https://infeksiemerging.kemkes.go.id/). Virus ini pertama kali dilaporkan pada badan WHO pada tanggal 31  Desember  2019  dan  Negara  pertama  yang  pertama terkonfirmasi merupakan Negara Cina, tepatnya dikota wuhan,  tak  terkecuali  Indonesia,  Indonesia  turut  serta menjadi  bagian  salah  satu  Negara  yang  terkena pendemi Virus  Corona Covid 19, hal ini terkonfirmasi setelah  Presiden  Jokowi  bersama  Menteri  Kesehatan Terawan  Agus  Putranto,  pada  hari  senin,  tanggal  2 Maret  2020  yang  menyatakan  2  orang  warga  Negara
Indonesia  yang  berasal  dari  Depok  Positif  terinfeksi Virus  Corona  Covid  19  dan  sedang  dirawat  di  Rumah Sakit Penyakit Infeksi Prof. Dr. Sulianti Saroso, Jakarta Utara.  Selanjutnya  pada  hari  kamis  tanggal  12  maret 2020, Achmad Yurianto, Juru Bicara (Jubir)
Pemerintah  untuk  Penanganan  Virus  Korona  (Covid- 19),  yang  sekaligus  Direktur  Jenderal  (Dirjen) Pencegahan dan Pengendalian Penyakit (P2P), menyampaikan  pernyataan  bahwa  World  Health Organization  (WHO)  telah  menetapkan  bahwa  Virus Korona (Covid-19) sebagai Pandemi sehingga mengisyaratkan  kepada  seluruh  dunia  untuk  meyakini penyakit  ini  bisa  menyerang  siapa  saja  dan  negara mana  saja  di  dunia  ini  oleh  karena  itu  semua  negara harus  mengantisipasi  dan  memberikan  respons  dan juga  harus  membuat  kewaspadaan.  Dan  untuk merespon  hal  tersebut,  pada  hari  minggu,  15  Maret 2020,  Presiden  Jokowi  memberikan  himbauan  agar masyarakat Indonesia tetap tenang, Presiden menyatakan    “Dengan  kondisi  ini  saatnya  kita  kerja dari rumah, belajar dari rumah, ibadah di rumah,” ujar Presiden  Jokowi  saat  menyampaikan  keterangan  pers
JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
Vol. 4 No.2   Mei  2020
di Istana Kepresidenan Bogor, Provinsi Jawa Barat dan dengan  adanya  arahan  Presiden  Jokowi  tersebut,  pada Senin (16/3/2020), Menteri Pendidikan dan Kebudayaan  mengoordinasikan  pembelajaran  melalui sistem  daring  atau  online      dengan  mendapatkan bantuan  gratis  dari  Ruangguru,  Zenius,  Google, Microsoft,  Quipper,  Sekolahmu,  dan  Kelas  Pintar. Presiden  Jokowi  yakin  sistem  daring  atau  online  akan mengurangi  banyak  sekali  mobilitas  para  pelajar, mahasiswa, dan mengurangi penyebaran Covid-19.
Presiden  Jokowi  juga  menyampaikan  prioritas dalam  mencegah  penyebaran  virus  corona  covid-19 lebih luas lagi sangat penting untuk dilakukan, dengan mengurangi mobilitas orang dari satu tempat ke tempat yang  lain.  Arahan  tersebut  disampaikan  Presiden  Joko Widodo  (Jokowi)  saat  memberikan  pengantar  pada Rapat  Terbatas  (Ratas)  melalui  Video  Conference dengan  topik  Laporan  Tim  Gugus  Tugas  Covid-19  di Istana  Merdeka,  Provinsi  DKI  Jakarta,  Kamis  (19/3). “Kita  terus  menggencarkan  sosialisasi  untuk  menjaga jarak/social  distancing,  dan  mengurangi  kerumunan yang  membawa  risiko  penyebaran  Covid-19.  Tiga  hal ini  penting  terus  kita  ulang-ulang,”  tutur  Presiden. Sekali  lagi,  Presiden  menjelaskan  yakni  mengurangi mobilitas  orang  dari  satu  tempat  ke  tempat  yang  lain, yang kedua menjaga jarak, dan yang ketiga mengurangi kerumunan  yang  membawa  risiko  penyebaran  Covid- 19.  Untuk  itu,  Presiden  menegaskan  kebijakan  belajar dari  rumah,  bekerja  dari  rumah,  dan  beribadah  di rumah  betul-betul  harus  disampaikan  terus  sehingga betul-betul  bisa  dijalankan  secara  efektif  di  lapangan. Disamping  itu  pemerintah  terus  menyerukan  agar masyrakat  rajin  melakukan  cuci  tangan  dengan  sabun menggunakan  air  mengalir  minimal  20  detik  atau mencuci tangan menggunakan sanitizer atau hand drub, menjaga  kebersihan  diri,  keluarga  dan  lingkunganya, mengkonsumsi  makanan  bergizi,  melakukan  olah  raga serta    menjaga  kesehatan  diri  dan  keluarga  dan melakukan  jaga  jarak  dan  menggunakan  masker apabila terpaksa keluar rumah.
Disisi  lain  demi  tetap  menjaga  dunia  pendidikan bisa  tetap  berjalan  dengan  baik  serta  mendukung Pemerintah  dalam  mendukung  Psysical  distanting ditengah  Pendemi  Covid  19  sesuai  intruksi  presiden untuk tetap dirumah, belajar dirumah, bekerja dirumah, ibadah dirumah.  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud)  menindak  lanjuti  kebijakan  tersebut melalui  Surat  Edaran  (SE)  Nomor,  4  Tahun  2020 Tentang  Pelaksanaan  Kebijakan  Pendidikan  Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19, dalam hal ini poin 2  yang  menyatakan,  proses  Belajar  dari  Rumah dilaksanakan  dengan  ketentuan  sebagai  berikut:  a.
Belajar  dari  Rumah  melalui  pembelajaran  daring/jarak jauh  dilaksanakan  untuk  memberikan  pengalaman belajar  yang  bermakna  bagi  siswa,  tanpa  terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan  kelas  maupun  kelulusan;  b.  Belajar  dari Rumah  dapat  difokuskan  pada  pendidikan  kecakapan hidup  antara  lain  mengenai  pandemi  Covid-19;  c. Aktivitas  dan  tugas  pembelajaran  Belajar  dari  Rumah dapat  bervariasi  antarsiswa,  sesuai  minat  dan  kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan  akses/  fasilitas  belajar  di  rumah;  d.  Bukti atau produk aktivitas Belajar dari Rumah diberi umpan baiik  yang  bersifat  kualitatif  dan  berguna  dari  guru, tanpa diharuskan  memberi skor/nilai  kuantitatif.  Maria Van Kerkhove ahli epidemiologi WHO pada 20 Maret 2020  juga  menambahkan  "Saat  ini,  berkat  teknologi yang  telah  maju,  kita  dapat  tetap  terhubung  dengan berbagai cara tanpa benar-benar berada dalam ruangan yang sama dengan orang-orang lain secara fisik,"   dengan  demikian  proses  belajar  mengajar  tetap bisa dilakukan dengan pemanfaatan tehnologi informasi yang ada.
Pembelajaran  Daring,  online  atau  Pembelajaran Jarak  Jauh  sendiri  bertujuan  untuk  memenuhi  standart pendidikan  dengan  pemanfaatan  Teknologi  Informasi dengan  menggunakan  perangkat  komputer  atau  gadget yang  saling terhubung antaras siswa dan guru  maupun antara  mahasiswa  dengan  dosen    sehingga  melalui pemanfaatan teknologi tersebut proses belajar mengajar bisa  tetap  dilaksanakan  dengan  baik.  Pemanfatan teknologi  informasi  diharapkan  mampu  mengatasi proses belajar mengajar bisa tetap berjalan dengan baik meskipun  tengah  berada  masa  pendemi  Virus  Corona Covid 19 hal ini dimungkinkan bisa terlaksana dengan baik  karena  masyrakat  Indonesia  saat  ini  mayoritas sudah  menggunakan  Internet  hal  ini  sesuai  dengan penelitian  WE  ARE  SOSIAL,  “Digital  Reports  2020” yang  dirilis  pada  akhir  Januari  2020  menyatakan hampir 64 persen penduduk Indonesia sudah terkoneksi dengan  jaringan  internet,  jumlah  penguna  internet  di Indonesia  sudah  mencapai  175,4  juta  orang  dari  total jumlah  penduduk  Indonesia  yang  berjumlah  sekitar 272,1  juta  dan  ibanding  tahun  2019  lalu,  jumlah pengguna  internet  di  Indonesia  meningkat  sekitar  17 persen atau 25 juta pengguna.
Dan  saat  ini  ada  beberapa  teknologi  informasi yang  dapat  dimanfaatkan  sebagai  media  pembelajaran diantaranya  dengan  menggunakan e-learning.  E- learning merupakan  inovasi  yang  dapat  dimanfaatkan dalam  proses  pembelajaran,  tidak  hanya  dalam penyampaian materi pembelajaran tetapi juga perubahan  dalam  kemampuan  berbagai  kompetensi
JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
e-ISSN: 2598-8719   (Online) p-ISSN: 2598-8700   ( Printed) Vol. 4 No.2   Mei  2020
peserta  didik.  Melalui e-learning, peserta  didik  tidak hanya  mendengarkan  uraian  materi  dari  pendidik  saja tetapi juga aktif mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, dan sebagainya. Materi bahan ajar dapat divirtualisasikan dalam berbagai format sehingga lebih  menarik  dan  lebih  dinamis  sehingga  mampu memotivasi peserta didik untuk lebih jauh dalam proses pembelajaran, Hartono (2016).
E-learning  merupakan  model  pembelajaran  yang memanfaatkan  fasilitas  teknologi  informasi  dan komunikasi dan untuk mendukung proses pembelajaran jarak  jauh  selain  elearning  ada  beberapa  pemanfaatan teknologi lainnya yang digunakan untuk meningkatkan proses  belajar  mengajar  melalui  pembelajaran  jarak jauh diantaranya dengan menggunakan media komunikasi sperti WhatsApp, Google Class, You Tube, maupun  Aplikasi  zoom  yang  bisa  mempertemukan dosen  dan  mahasiswa  secara  virtual  sehingga  proses belajar mengajar bisa tersampaikan dengan baik.
Melalui  penerapan  kebijakan  pembelajaran  jarak jauh  ini  diharapkan  dunia  pendidikan  turut  serta mendukung pemerintah dalam menekan laju penyebaran  covid  19  dan  dunia  pendidikan  di Indonesia  bisa  berjalan  meskipun  Negara  kita  sedang berjuang menghadapi pendemi covid 19.
Dan  Universitas  Bina  Sarana  Informatika  yang juga  merupakan  salah  satu  institusi  pendidikan  tinggi turut merespon kebijakan
Pemerintah serta menjalankan arahan Pemerintah dan Menteri
Pendidikan
Kebudayaan dalam melaksanaan Pembelajaran  Jarak  Jauh  dalam  rangka  menekan  laju penyebaran  Covid-91  hal  ini  sesuai  dengan  Surat Edaran  Rektor,  pada  tanggal  16  Maret  2020,  Nomor  :
037/3.02/UBSI/III/2020, Tentang Pencegahan Penyebaran Novel Corona Virus (Covid-19) dilingkungan  Universitas  Bina  Sarana  Informatika  dan Surat  Edaran  Rektor  pada  hari  kamis,  19  Maret  2020,
Nomor 137/3.02/UBSI.WR1/III/2020, perihal Pelaksanaan Perkuliahan
E-Learning. Sehingga berdasarkan uraina diatas penelitian ini bertujuan untuk menganalisa  pemanfaatan  teknologi  Informasi  pada pembelajaran  daring,  online  atau  pembelajaran  jarak jauh  didunia  kampus  khususnya  yang  dilakukan  di Universitas  Bina  Sarana  Informatika  Cabang  Salemba 22, Jakarta Pusat.

## II. KAJIAN LITERATUR DAN METODE
a. Virus Corona Covid 19
Corona virus merupakan keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit pada manusia dan hewan. Pada manusia  biasanya  menyebabkan  penyakit  infeksi
saluran  pernapasan,  mulai  flu  biasa  hingga  penyakit yang serius seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan  Sindrom  Pernafasan  Akut Berat/ Severe  Acute  Respiratory  Syndrome (SARS). Coronavirus  jenis  baru  yang  ditemukan  pada  manusia sejak kejadian luar biasa muncul di Wuhan Cina, pada Desember  2019,  kemudian  diberi  nama  Severe  Acute Respiratory  Syndrome  Coronavirus  2  (SARS-COV2), dan  menyebabkan  penyakit Coronavirus  Disease -2019 (COVID-19), (https://covid19.kemkes.go.id)
b. Pembelajaran Online
Menurut  Dabbagh  dan  Ritland  (dalam  Arnesi  dan Hamid,  2015)  pembelajaran  online  adalah  sistem belajar yang terbuka dan tersebar dengan menggunakan perangkat  pedagogi  (alat  bantu  pendidikan),  yang dimungkinkan  melalui  internet  dan  teknologi  berbasis jaringan  untuk  memfasilitasi  pembentukan  proses belajar  dan  pengetahuan  melalui  aksi  dan  interaksi yang berarti.
c. Elearning E-learning adalah  teknologi  informasi  dan komunikasi  untuk  mengaktifkan  siswa  untuk  belajar kapanpun  dan  dimanapun,  Dahiya  (dalam  Hartanto, 2016). E-learning memiliki  dua  tipe  yaitu:  pertama Synchronous.  Synchronous berarti  pada  waktu  yang sama. Proses pembelajaran terjadi pada saat yang sama antara pendidik dan peserta didik. Hal ini memungkinkan interaksi langsung antara pendidik dan peserta  didik  secara on  line .  Dalam  pelaksanaan, synchronous  training mengharuskan  pendidik  dan peserta  didik  mengakses  internet  secara  bersamaan. Pendidik  memberikan  materi  pembelajaran  dalam bentuk  makalah atau  slide presentasi dan peserta didik dapat  mendengarkan  presentasi  secara  langsung melalui  internet.  Peserta  didik  juga  dapat  mengajukan pertanyaan  atau  komentar  secara  langsung  ataupun melalui chat window . Synchronous training merupakan gambaran  dari  kelas  nyata,  namun  bersifat  maya ( virtual )  dan  semua  peserta  didik  terhubung  melalui internet. Synchronous  training sering  juga  disebut sebagai virtual  classroom. Kedua, Asynchronous berarti tidak pada waktu bersamaan. Peserta didik dapat mengambil  waktu  pembelajaran  berbeda  dengan pendidik  memberikan  materi. Asynchronous  training popular  dalam e-learning karena  peserta  didik  dapat mengakses  materi  pembelajaran  dimanapun  dan kapanpun. Peserta didik dapat melaksanakan pembelajaran  dan  menyelesaikannya  setiap  saat  sesuai rentang  jadwal  yang  sudah  ditentukan.  Pembelajaran dapat  berbentuk  bacaan,  animasi,  simulasi,  permainan edukatif, tes, quis dan pengumpulan tugas.
Komponen E-Learning
JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
e-ISSN: 2598-8719   (Online) p-ISSN: 2598-8700   ( Printed) Vol. 4 No.2   Mei  2020
Komponen  yang  membentuk e-learning menurut Romisatriawahono,  (dalam  Hartanto,  2016)  adalah infrastruktur e-learning ,Sistem  dan  aplikasi e-learning dan  konten e-learning .  Infrastruktur e-learning merupakan peralatan yang digunakan dalam e-learning yang  dapat  berupa Personal  Computer ((PC)  yaitu komputer  yang  dimiliki  secara  pribadi,  jaringan komputer  yaitu  kumpulan  dari  sejumlah  perangkat berupa  komputer,  hub,  switch,  router,  atau  perangkat jaringan lainnya yang terhubung dengan menggunakan media  komunikasi  tertentu.,  internet  yang  merupakan singkatan  dari Interconnection  Networking yang diartikan  sebagai  komputer-komputer  yang  terhubung di  seluruh  dunia  dan  perlengkapan  multimedia  yaitu alat-alat  media  yang  menggabungkan  dua  unsur  atau lebih media yang terdiri dari teks, grafis, gambar, foto, audio, video dan animasi secara terintegrasi. Termasuk di  dalamnya  peralatan teleconference yaitu  pertemuan jarak  jauh  antara  beberapa  orang  yang  fisiknya  berada pada lokasi  yang berbeda secara geografis apabila kita memberikan layanan synchronouslearning yakni proses pembelajaran terjadi pada saat yang sama ketika pengajar  sedang  mengajar  dan  murid  sedang  belajar melalui teleconference . Sistem dan aplikasi e-learning , Sistem dan aplikasi e-learning yang  sering  disebut  dengan Learning Management  System (LMS),  yang  merupakan  sistem perangkat  lunak  yang  memvirtualisasi  proses  belajar mengajar konvensional untuk administrasi, dokumentasi, laporan suatu program pelatihan, ruangan kelas  dan  peristiwa  online,  program e-learning ,  dan konten  pelatihan,  misalnya,  segala  fitur  yang berhubungan  dengan  manajemen  proses  belajar mengajar seperti bagaimana manajemen kelas, pembuatan  materi atau konten, forum diskusi,   sistem penilaian,  serta  sistem  ujian  online  yang  semuanya terakses dengan internet.
Dan pelaku utama yang ada dalam pelaksanakan e- learning dapat  dimaksudkan  sama  dengan  proses belajar  mengajar  konvensional,  yaitu  perlu  adanya pengajar  (dosen)  yang  membimbing  siswa  (peserta didik)  yang  menerima  bahan  ajar  dan  administrator yang  mengelola  administrasi  dan  proses  belajar mengajar, Hartanto (2016).
d. Google Class
Google  Classroom  atau  ruang  kelas  Google merupakan  suatu  serambi  pembelajaran  campuran untuk ruang lingkup pendidikan yang dapat memudahkan  pengajar  dalam  membuat,  membagikan dan  menggolongkan  setiap  penugasan  tanpa  kertas (paperless),  Afrianti  (dalam  Yustianti  dan  Novita, 2019)

## e. Whats Up
Whats  up  merupakan  salah  media  komunikasi yang sangat popular yang digunakan saat ini, whats up merupakan  salah  satu  aplikasi  yang  digunakan  untuk melakukan  percapkan  baik  menggunakan  teks,  suara, maupun  video.  WhatsApp 1 untuk  tetap  terhubung dengan  teman  dan  keluarga,  kapan  pun,  di  mana  pun. WhatsApp gratis 2 dan menawarkan pengalaman bertukar  pesan  dan  panggilan  yang  sederhana,  aman, reliabel,  tersedia  pada  telepon  di  seluruh  dunia, (https://www.whatsapp.com/about/?lang=id).
Selanjutnya  menurut  Niken,  Sekretaris  Jenderal Kementerian  Komunikasi  dan  Informatika,  WhatsApp adalah aplikasi yang paling diminati masyarakat dalam berkomunikasi  lewat  internet.  “83%  dari  171  juta pengguna  internet  kita  adalah  pengguna  WhatsApp yang  menghubungkan  antara  masyrakat”  hal  tersebut diungkapkan  Niken  dalam  peluncurn  program  edukasi “Literasi Privasi dan Keamanan Digital” di Kementrian Komunikasi dan Informatika (Kominfo), Jakarta, Senin 18/11/2020.
f. Zoom
Zoom  adalah  aplikasi  pertemuan  HD  gratis dengan  video  dan  berbagi  layar  hingga  100  orang, (https://zoom.us/meetings).  Zoom  merupakan  aplikasi komunikasi  dengan  menggunakan  video.  Aplikasi tersebut  dapat  digunakan  dalam  berbagai  perangkat seluler, desktop, hingga telepon dan sistem ruang g. YouTube
Youtube merupakan situs video upload, Chandra 2017.    YouTube  merupakan  situs  video  sharing  yang banyak digunakan untuk berbagi video, (https://www.youtube.com/intl/id/about/).

## III. METODE PENELITIAN
Dalam
pengumpulan data-data guna menyelesaikan  penelitian  ini,  peneliti  menggunakan metode penelitian sebagai berikut :

## 1. Metode Observasi
Dalam  hal  ini  peneliti  melihat  serta  mempelajari permasalahan  yang  ada  dilapangan  yang  erat kaitannya  dengan  objek  yang  diteliti  yaitu  tentang pemanfaatna tehnologi informasi dalam pembelajaran  jarak  jauh  di  Universitas  Bina  Sarana Informatika  khususnya  Kampus  UBSI  Salemba  22, kelas 12.4A.07

## 2. Metode Studi Pustaka
Peneliti  mendapatkan  sumber  data  dari  berbagai sumber  dengan  cara  mengumpulkan  referensi  yang menunjang melalui buku, jurnal, majalah dan sumber lainnya  yang  mendukung  penelitian,  metode  ini digunakan  dalam  pengumpulan  data  yang  berkaitan
JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
e-ISSN: 2598-8719   (Online) p-ISSN: 2598-8700   ( Printed) Vol. 4 No.2   Mei  2020
dengan konsep E-learning yang berhubungan dengan Pemanfaatn Tehnologi Informasi Dalam
Pembelajaran Jarak Jauh.

## 3. Metode Wawancara
Metode  wawancara  adalah  metode  pengumpulan data,  dimana  peneliti  melakukan  secara  langsung wawancara  terkait  dengan  pembelajan  jarak  jauh dengan  dosen  –  dosen  dan  mahasiswa  –  mahasiswi Universitas  Bina  Sarana  Informatika  Kampus Salemba 22, Jakarta Pusat.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Virus  Corona  Covid-19  yang  sedang  melanda dunia,  tak  terkecuali  Indonesia,  virus  corona  covid-19 turut  serta  mempengaruhi  dunia  pendidikan  dimana proses  belajar  mengajar  yang  biasanya  dilakukan secara  tatap  muka  diruang  kelas  akibat  pendemi  virus ciorona  covid  19  proses  belajar  mengajar  harus dilakukan melalui pembelajaran jarak jauh, pembelajaran daring, atau online, hal ini lakukan untuk mendukung pemerintah dalam menekaan laju penyebaran  virus  corona,  untuk  mengikuti  himbaun pemerintah,  pada  kamis  19  Maret  2020,  Presiden Jokowi  menyampaikan  prioritas  dalam  mencegah penyebaran  Virus  Korona  (Covid-19)  lebih  luas  lagi sangat  penting  untuk  dilakukan,  dengan  mengurangi mobilitas  orang  dari  satu  tempat  ke  tempat  yang  lain. Arahan  tersebut  disampaikan  Presiden  Joko  Widodo (Jokowi)  saat  memberikan  pengantar  pada  Rapat Terbatas  (Ratas)  melalui  Video  Conference  dengan topik  Laporan  Tim  Gugus  Tugas  Covid-19  di  Istana Merdeka,  Provinsi  DKI  Jakarta.  Presiden  menegaskan kebijakan  belajar  dari  rumah,  bekerja  dari  rumah,  dan beribadah di rumah betul-betul harus disampaikan terus sehingga  betul-betul  bisa  dijalankan  secara  efektif  di lapangan.
Disisi  lain  demi  tetap  menjaga  dunia  pendidikan bisa  tetap  berjalan  dengan  baik  serta  mendukung Pemerintah  dalam  mendukung  Psysical  distanting ditengah  Pendemi  Covid  19  sesuai  intruksi  presiden untuk tetap dirumah, belajar dirumah, bekerja dirumah, ibadah  dirumah.    Mentri  Pendidikan  dan  Kebudayaan, Nadiem  menindak  lanjuti  kebijakan  tersebut  dengan menerbitkan  melalui  Surat  Edaran  (SE)  Nomor,  4 Tahun 2020, Tentang Pelaksanaan Kebijkan Pendidikan  Dalam  Masa  Darurat  Penyebaran  Covid- 19,  dalam  hal  ini  poin  2  yang  menyatakan,  proses Belajar  dari  Rumah  dilaksanakan  dengan  ketentuan sebagai  berikut:  a.  Belajar  dari  Rumah  melalui pembelajaran  daring/jarak  jauh  dilaksanakan  untuk memberikan  pengalaman  belajar  yang  bermakna  bagi
siswa,  tanpa  terbebani  tuntutan  menuntaskan  seluruh capaian  kurikulum  untuk  kenaikan  kelas  maupun kelulusan;  b.  Belajar  dari  Rumah  dapat  difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi Covid-19; c. Aktivitas dan tugas pembelajaran Belajar dari Rumah dapat bervariasi antarsiswa, sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/ fasilitas belajar di  rumah;  d.  Bukti  atau  produk  aktivitas  Belajar  dari Rumah  diberi  umpan  baik  yang  bersifat  kualitatif  dan berguna dari guru, tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif.
Dan dalam rangka menyikapi kebijakan Pemerintah  serta  Mentri  Pendidikan  dan  Kebudayaan, Universitas  Bina  Sara  Informatika yang  juga merupakan  salah  satu  institusi  pendidikan  tinggi  turut serta melakukan pembalajaran jarak jauh dalam rangka mendukung  kerja  pemerintah  dalam  menekan  laju penyebaran  virus  corona  covid  19,    hal  ini  tercantum dalam  lampiran  Surat  Edaran  Rektor,  pada  tanggal  16 Maret 2020, Nomor : 037/3.02/UBSI/III/2020, Tentang Pencegahan  Penyebaran  Novel  Corona  Virus  (Covid- 19)  Di  Universitas  Bina  Sarana  Informatika,  Perihal Pelaksanaan  Elearning  atau  Pembelajaran  Jarak  Jauh pada  Universitas  Bina  Sara  Informatika  yang  mulai diterapkan  pada  tanggal  23  Maret  2020  dan  Surat Edaran Rektor pada hari kamis, 19 Maret 2020, Nomor 137/3.02/UBSI.WR1/III/2020, perihal Pelaksanaan Perkuliahan E-Learning.
E-learning  merupakan  model  pembelajaran  yang memanfaatkan  fasilitas  teknologi  informasi  dan komunikasi  dan  pembelajaran  jarak  jauh  dilakukan dengan  pemanfaatan  teknologi  informasi  dengan penggunaan perangkat elektronik yaitu laptop, computer  maupun  gadget  dengan  penggunaan  media internet,  elearning,  google  class,  media  whatsapp sebagai sarana komunikasi maupun aplikasi zoom, you tube  yang  paling  banyak  digunakan  dalam  melakukan proses belajar mengajar.
Metode pembelajaran jarak jauh dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dilingkungan Kampus  Univeritas  Bina  Sarana  Informatika  sendiri menggunakan beberapa teknologi informasi diantaranya,  yaitu:  http://elearning.bsi.ac.id/,  elearning sendiri sudah lama digunakan oleh kampus Universitas Bina  Sarana  Informatika  jauh  sebelumnya,  elarning digunakan  untuk  mata  kuliah  tertentu  diantaranya, bahasa Indonesia, pengantar teknologi sistem informasi dll, selain elearning Universitas Bina Sarana Informatika  juga  menggunakan  teknologi  informasi lainnya  yaitu  Google  Class,  WhatsApp  Group,  You tube,  Aplikasi  Zoom  untuk  mempermudah  proses
JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
e-ISSN: 2598-8719   (Online) p-ISSN: 2598-8700   ( Printed) Vol. 4 No.2   Mei  2020
belajar  mengajar  untuk  persensi  kehadiran  Dosen  dan Mahasiswa  menggunakan  media  internet  dengan menggakses  laman  http://kampusonline.bsi.ac.id/  dan metode  tersebut  mulai  resmi  digunakan  sejak  hari senin,    tanggal  23  Maret  2020  diseluruh  kampus Universitas  Bina  Sarana  Informati  sedangkan  yang menjadi  objek  pada  penelitian  adalah  salah  satu kampus  Universitas  Bina  Sarana  Informatika  Cabang Salemba  22,  Jakarta  Pusat  yaitu  yaitu  Kelas  12.4A.07 dimana perkuliahan pertama  dilakukan pada hari rabu, 26 Maret 2020.
Hasil  obseravasi  penelitian  yang  dilakukan, pemanfaatan teknologi informasi dikampus Universitas Bina  Sarana  Informatika    dalam  rangka  mendukung kerja pemerintah dalam menekan laju penyebaran virus corona  covid-19,  perkuliahn  12.4A.07  pada  hari  rabu, 26  Maret  2020,  didapati  bahwa  mahasiswa  kesulitan mengakses  elearning.bsi.ac.id,  hal  ini  terjadi  karna banyaknya  mahasiswa  dan  dosen  yang  mengakses elearning.bsi.ac.id  dalam  waktu  yang  bersamaan sehingga metode pengajaran dilakukan dengan pemanfaatan WhatsApp, Google Class, Aplikasi Zoom untuk  menjelaskan  materi  pembelajaran  dan  presensi kehadiran bisa diakses dengan baik melalui http:/kampusonline.bsi.ac.id/  dan  untuk  mengatasi kendala  yang  terjadi  pada  elearning.bsi.ac.id,  TIM Elearning  beserta  jajaran  Pimpinan  Universitas  Bina Sarana  Informatika  menghimbau  agar  dosen  dan mahasiswa  mengakses  laman  tersebut  sesuai  jam  dan jadwal  kuliah.  Dengan  ditaatinya  himbauan  tersebut perkuliahan  selanjutnya  secara  keseluruhan  semua media  tehnologi  informasi  yang  digunakan  di Universitas  Bina  Sarana  Informatika  khususnya kampus  Cabang  Salemba  22,  Jakarta  Pusat,  Kelas 12.4A.07  sudah  mulai  berjalan  dengan  baik,  hal  ini terlihat dari penggunaan elearning.bsi.ac.id yang sudah bisa  diakses  oleh  dosen  maupun  mahasiswa,  presensi kehadiran  dosen  dan  mahasiswa  melalui  laman http://kampusonline.bsi.ac.id bisa diakses dengan baik, sementara  penggunaan  WhatsApp,  Google  Class, Aplikasi  Zoom  bisa  digunakan  dengan  baik  dalam penyampaian  materi,  disisi  lain  aplikasi  zoom  sangat terasa  manfaatnya  karna  bisa  mempertemukan  dosen dan  seluruh  mahasiswa  dengan  tatap  muka  secara virtual  yang  menjadikan  dosen  dan  mahasiswa  bisa berinteraksi  dengan  baik,  adanya  feed  back  antara dosen  dan  mahasiswa  menjadikan  proses  belajar menjadikan  menyenangkan  karna  materi  pembelajaran bisa  tersampaikan  dengan  baik,  dalam  hal  ini  dosen menjelaskan  materi  pembelajaran  dan  melakukan diskusi pembahasan materi tersebut bersama mahasiswa  dan  sembari  disela-sela  pertemuan  dosen
terus  mengingatkan  agar  semua  mahasiswa  terus menjaga kebersihan, kesehatan diri dan lingkungannya, rajin-rajin cuci  tangan, patuhi anjuran pemerintah agar bangsa  Indonesia  segra  pulih  dari  pandemic  virus corona  covid-19.  Pemanfaat  teknologi  informasi  di Universitas  Bina  Sarana,  kampus  Salemba  22  Jakarta Pusat, Kelas 12.4A.07 bisa dikatakan sangat bermanfaat dalam mendukung pembelajaran jarak jauh ditengah  Pandemi  Virus  Corona  Covid-19,  meskipun Negara  kita  sedang  berjuang  menghadapi  kondisi  saat ini minat dosen dan mahasiswa tetap tinggi untuk terus belajar melalui pembelajaran jarak jauh, hal ini terlihat dari  tingginya  antusias  dari  sisi  dosen  dan  mahasiswa untuk  melakukan  pembelajaran  disetiap  pertemuan, dalam setiap pertemuan persentasi kehadiran mahasiswa  rata-rata  diatas  90  persen,  berikut  nya tingginya minat mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan  terlihat  dari  respon  mahasiwa  ketika dilakukan  diskusi  melalui  digroup  WhatsApp  disetiap sesi  perkuliahan,  maupun  ketika  proses  belajar mengajar yang dilakukan melalui aplikasi zoom, hal ini terlihat  dari  adanya  komunikasi  dua  arah  antara mahasiswa  dan  dosen  pada  saat  kelas  mengadakan tatap  muka  secara  virtual,  dan  tingginya  keinginan mahasiswa  untuk  menyelesaikan  tugas  dengan  baik dapat dilihat dari minat mahasiswa dalam mengerjakan tugas  atau  latihan  hal  ini  bisa  dilihat  dari  jumlah mahasiswa yang mengerjakan tugas atau latihan sesuai dengan  waktu  yang  diberikan  melalui  pemanfaatan penggunaan  google  class,  sementara  you  tube  sendiri digunakan untuk menambah referensi pembelajaran.

## V. KESIMPULAN
Pemanfaatan  teknologi  informasi  dalam  pembelajaran jarak  jauh  pada  kampus  Universitas  Bina  Sarana Informatika  Cabang  Salemba  22  Jakarta  Pusat,  Kelas 12.4A.07  ditengah  pandemi  virus  corona  covid-19 berdasarkan  bahasan  diatas  bisa  disimpulkan  bahwa peranan  teknologi  informasi  sangat  membantu  dalam proses pembelajaran jarak jauh ditengah pandemi virus corona  covid-19  sehingga  semua  proses  belajar mengajar  dapat  berjalan  dengan  baik  dan  berdasarkan hasil  penelitian  ini  bisa  disimpulkan  meskipun  Negara Indonesia  sedang  berjuang  menghadapi  pandemi  virus corona  covid  -19,  semua  proses  belajar  mengajar  bisa tetap  dilakukan  dengan  baik  berkat  bantuan  kemajuan teknologi  informasi  yang    sudah  sangat  maju  saat  ini, internet  bisa  menghubungkan  dosen  dan  mahasiswa melalui  laman  elearning,  whatsapp,  google  class, aplikasi  zoom  maupun  you  tube  dan  pada  akhirnya peneliti  berharap  semoga  virus  corona  covid-19  cepat
JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Researh) http://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar Telp. +62-21-3905050 e-mail: jisamar@jayakarta.ac.id , jisamar2017@gmail.com
e-ISSN: 2598-8719   (Online) p-ISSN: 2598-8700   ( Printed) Vol. 4 No.2   Mei  2020
berlalu, vaksin virus corona covid-19 segra ditemukan, dunia  pendidikan  Indonesia  bisa  tetap  maju  bahkan dalam  kondisi  tersulit  sekalipun  dan  mahasiswa- mahasiswi  Indonesia  tetap  semangat  menggapai  cita-
citanya dan segenap pengajar baik guru maupun dosen tetap semangat menyebarkan ilmu pengetahuan.

## REFERENSI
[1] https://infeksiemerging.kemkes.go.id/
diakses 20 april 2020
[2]https://www.cnnindonesia.com/nasional/20200302111
534-20-479660/jokowi-umumkan-dua-wni-positif- corona-di-indonesia, diakses 20 april 2020
[3]https://setkab.go.id/who-tetapkan-covid-19-pandemi- dirjen-p2p-semua-negara-harus-antisipasi-dan- respons/  diakses 20 april 2020
[4]https://setkab.go.id/minta-masyarakat-tenang-presiden- saatnya-bekerja-belajar-dan-beribadah-dari-rumah/
[5]https://setkab.go.id/mulai-hari-ini-presiden- mendikbud-koordinasikan-pembelajaran-sistem- online/
[6]https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/03/se- mendikbud-pelaksanaan-kebijakan-pendidikan- dalam-masa-darurat-penyebaran-covid19
[7]  https://wearesocial.com/digital-2020,  akses  22  April 2020
[8]Hartanto,
Wiwin.
(2016). “Penggunaan
ELearningSebagai  Media  Pembelajaran”,  Jurnal
UNEJ, diakses 20 april 2020
[9] Arnesi Novita dan Hamid Abdul. 2015. “Penggunaan Media  Pembelajaran  Online  –  Offline  Dan Komunikasi  Interpersonal  Terhadap  Hasil  Belajar Bahasa  Inggris.  Jurnal  Teknologi  Informasi  & Komunikasi dalam Pendidikan, Vol. 2, No. 1, Juni 2015,  p-ISSn:  2355-4983;  e-ISSN:  2407-7488, diakses 20 april 2020 [10] https://www.whatsapp.com/about/?lang=id diakses 21 april 2020
[11]https://www.gatra.com/detail/news/457263/teknologi/ kominfo-83-pengguna-internet-adalah-pengguna- whatsapp
[12] https://zoom.us/meetings , diakses 21 april 22
[13] Chandra Edy.  “Youtube, Citra Media Interaktif Atau Media Penyampaian Aspirasi Pribadi. Jurnal Muara
Ilmu  Sosial,  Humaniora,  dan  Seni,  Vol.  1,  No.  2, Oktober 2017: hlm 406-417, diakses 21 april 2020