Pengaruh edukasi seksual terhadap perilaku seks pranikah pada generasi milenial
Wellina BR Sebayang 1,* , Griselli Saragih 2
1,2 Universitas Imelda Medan, Jalan Bilal Ujung No.52, Pulo Brayan Darat I, Medan, Sumatera Utara 20239,
Indonesia
1 wellinasebayang@gmail.com * , 2 griselli.srgh@gmail.com
*corresponding author
Tanggal Submisi: 2 September 2019, Tanggal Penerimaan: 10 Oktober 2019

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  edukasi  seksual  terhadap perilaku  seks  pranikah  pada  generasi  milenial.  Metode  penelitian  menggunakan  quasi- experimental  one  group  pretest-posttest  design,  lokasi  di  SMK  Imelda  Medan,  total sampel  180  orang.  Instrumen  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  wawancara kuisioner.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  responden  berisiko  melakukan hubungan  seks  pranikah  mengalami  penurunan  dari  87  (48,3%)  menjadi  42  orang (23,3%).  Hasil  analisis  statistik  uji  T  didapat  edukasi  seksual  mempunyai  pengaruh terhadap  perilaku  seks  pranikah  pada  generasi  milenial  (p=0,01;  p<0,05).  Saran penelitian selanjutnya dengan desain yang berbeda.
Kata kunci : edukasi seksual; seks pranikah; generasi milenial

## Abstract
The purpose of this study was to determine the effect of sexual education on premarital sexual  behavior  in  the  millennial  generation.  The  research  method  uses  a  quasi- experimental one-group pretest-posttest design, location at SMK Imelda Medan, a total sample of 180 people, research instrument interview questionnaire.
The results of the study, after receiving sexual education, respondents at risk of having premarital  sex  decreased  from  87  (48.3%)  to  42  people  (23.3%).  The  results  of  the statistical analysis of the T-test found that sexual education influenced premarital sexual behavior  in  the  millennial  generation  (p=0.01;  p<0.05),  suggestions  for  next  research with different designs.
Keywords : sexual education; premarital sex; the millennial generation

## PENDAHULUAN
Edukasi seksual di Indonesia belum berjalan maksimal, hasil beberapa penelitian menyimpulkan  bahwa  pengetahuan  remaja  tentang  seksual  masih  rendah.  Generasi milenial  khususnya  yang  lahir  di  tahun  2000  dan  seterusnya,  sudah  terpapar  dunia internet  sejak  usia  dini.  Dunia  internet  dengan  segala  daya  tarik  dan  situs  porno  yang sangat  mudah  diakses  dapat  berdampak  buruk  terhadap  generasi  milenial  sebagai

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai
ISSN 2549-3353
Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 24-29
generasi  penerus  bangsa.  Data  remaja  yang  berusia 10-24 tahun menurut hasil  sensus penduduk  tahun  2010  adalah  27,6%  dari  sekitar  64  juta  jumlah  penduduk  Indonesia. Jumlah  yang  besar ini  harus  mendapat  perhatian,  untuk  mempersiapkan  manusia  yang sehat  secara  jasmani,  rohani,  mental  dan  spiritual,  karena  remaja  merupakan  generasi penerus bangsa (BKKBN, 2012).
Permasalahan utama generasi milenial saat ini adalah masalah perilaku seksual. Penelitian  PKBI  (Perkumpulan  Keluarga  Berencana  Indonesia)  tahun  2005  di  kota Tasikmalaya, Cirebon, Singkawang, Kupang dan Palembang ditemukan bahwa remaja telah  melakukan  hubungan  seks  sebanyak  9,1%,  dan  85%  dari  remaja  tersebut  telah melakukan  hubungan  seks  dengan  pacar  pada  usia  13-15  tahun  (Donggori,  2012). Hasil  lembar  fakta  yang  diterbitkan  oleh  PKBI, United  Nation  Population  Fund Ascosiation (UNFPA) dan  BKKBN  ditemukan  sekitar  15  juta  remaja  umur  15-19 tahun  melahirkan  setiap  tahun,  dari  sekitar  2,3  juta  kasus  aborsi  20%  dilakukan  oleh remaja. Fakta lain ditemukan bahwa dari 52 juta remaja sekitar 15% telah melakukan hubungan  seksual  di  luar  nikah  pada  usia  10-24  tahun.  Dari  berbagai  penelitian mengenai  kaum  remaja  di  Indonesia  menyimpulkan  bahwa  nilai-nilai trend hidup remaja saat ini bertoleransi pada gaya hidup seksual pranikah (Prasetyo, 2012).
Masalah  yang  berkaitan  dengan  kesehatan  reproduksi  remaja  menjadi  salah satu  faktor  penghambat  upaya  peningkatan  kualitas  remaja.  Hasil  beberapa  laporan menyebutkan  banyak  remaja  sudah  terjebak  perilaku  seksual  pranikah  dan  perilaku reproduksi tidak sehat. Beberapa penelitian menyebutkan mayoritas remaja melakukan hungan  seks  pertama  kali  pada  umur  15-18  tahun  saat  di  bangku  SMA.  Perilaku seksual  pranikah  dipengaruhi  berbagai  faktor  baik  dari  dalam  maupun  dari  luar  diri remaja  dan  ini  menjadi  persoalan  multi  dimensional  (Soetjiningsih,  2008).  Penelitian sebelumnya  menyimpulkan  bahwa  ada  tiga  faktor  yang  mempengaruhi  perilaku  seks pranikah,  yaitu  kekuatan  karakter,  konsep  diri  dan  sikap,  faktor  sikap  adalah  yang paling besar (Irmawati, L 2013). Penelitian Kusumastuti, W (2017) menyatakan bahwa psikoedukasi tidak mampu mengubah perilaku seks pranikah pada remaja.
Edukasi  seksual  menjadi  sebuah  solusi  dalam  permasalahan  generasi millennial .  Edukasi  seksual  yang  benar  dan  tepat  akan  menjadi  payung  terhadap maraknya seks bebas dan seks pranikah yang mengancam masa depan remaja. Edukasi seksual harus diberikan sejak dini. Edukasi  seksual  merupakan  tugas  bersama,  karena itu semua pihak harus terlibat, orang tua atau petugas kesehatan saja tidak cukup.
Edukasi  seksual  diharapkan  menjadi  bagian  dalam  kurikulum  pendidikan, dengan demikian setiap anak  yang bersekolah dapat memperolehnya secara otomatis. Kenyataan yang ditemukan saat ini bahwa edukasi seksual belum ada di semua sekolah, karena itu melalui  penelitian ini diharapkan edukasi seksual dapat memberi pengaruh positif  terhadap perilaku seks pranikah pada generasi millennial.

## METODE PENELITIAN
Jenis penelitian menggunakan rancangan quasi-experimental one group pretest- posttest design. Populasi adalah seluruh siswa kelas X dan XI laki-laki dan perempuan berjumlah  180  orang.  Sampel  yang  digunakan  adalah  total  sampel  180  responden. Lokasi dilaksanakan di SMK Imelda Medan, Jl. Bilal no 52 Pulo, Brayan Darat Medan. Variabel  bebas  dalam  penelitian  ini  adalah  edukasi  seksual.  Variabel  terikat  adalah perilaku  seks  pranikah  pada  generasi millennial. Pengumpulan  data  melalui  pengisian kuesioner  dan  wawancara  langsung  dengan  responden.  Setelah  itu  dilakukan  analisis

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 24-29
26
menggunakan  program  SPSS,  dilanjut  dengan  uji  normalitas.  Uji  hipotesis  yang digunakan adalah uji T berpasangan ( paired t-test ).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada  penelitian  ini  karakteristik  responden  yang  dilihat  meliputi  jenis  kelamin, tempat tinggal dan pekerjaan orang tua. Dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 1. Distribusi frekuensi karakteristik responden Karakteristik Responden Jumlah Persentase Jenis kelamin Perempuan 46 25,6 Laki-laki 134 75,4 Jumlah 180 100,0 Tempat tinggal Kost 28 15,6 Bersama orang tua 152 85,4 Jumlah 180 100,0 Pekerjaan orang tua Buruh 11 6,1 Bertani 3 1,7 Wiraswasta 93 51,7 Karyawan swasta 58 32,2 Guru/ Dosen 15 8,3 Jumlah 180 100,0
Sumber: Data Primer tahun 2019
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  jenis  kelamin  sebagian  besar  responden  adalah laki-laki yaitu sebanyak 143 orang (75,4%), hal ini didasari SMK tehnik lebih diminati oleh  laki-laki  dari  perempuan.  Jumlah  perempuan  yang  sedikit  sehingga  dibuat pemisahan kelas, hanya 2 kelas yang heterogen laki-laki dan perempuan, sebagian besar kelas  homogen.  Penelitian  Hastuti  (2018)  menyatakan  bahwa  perilaku  seksual  lebih berisiko  pada  kelas  homogen  (laki-laki  dan  wanita  dipisahkan  kelas)  dari  pada  kelas heterogen  (laki-laki  dan  wanita  dalam  satu  kelas),  hal  ini  sependapat  dengan  hasil penelitian bahwa mayoritas responden jenis kelamin laki-laki yaitu 143 orang (75,4%), artinya  semakin  terbatas  komunikasi  antara  laki  dan  perempuan  membawa  perilaku yang  tabu  dan  canggung  terhadap  lawan  jenis  dan  meningkatkan  perilaku  seks  yang berisiko.
Responden  tinggal  bersama  orang  tua  yaitu  sebanyak  152  (85,4%)  dan  ada 15,6% yang kos dekat sekolah karena tempat tinggal orang tua yang jauh dari sekolah. Pekerjaan  orang  tua  responden  sebagian  besar  wiraswasta  dan  karyawan  swasta  yang bekerja di Yayasan Imelda.

## Perilaku Berisiko Responden
Tabel ini menampilkan perilaku seks pranikah yang berisiko sebelum dan sesudah mendapat edukasi.

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 24-29
Tabel 2. Distribusi frekuensi perilaku sebelum mendapat edukasi Perilaku Seks Pranikah Jumlah Persentase Berisiko 87 48,3 Tidak berisiko 93 52,7 Jumlah 180 100,0
Sumber : Data Primer tahun 2019
Berdasarkan  tabel  2  didapat  bahwa  sebagian  besar  responden  berisiko melakukan  hubungan  seks  pranikah  yaitu  sebanyak  87  orang  (48,3%)  dan  responden yang  tidak  berisiko  melakukan  hubungan  seks  pranikah  sebanyak  93  orang  (52,7%). Indikator  perilaku  seks  pranikah  yang  berisiko  adalah  sikap  berpacaran  melakukan kissing-necking-petting-intercrause. Hasil wawancara menunjukkan sebagian responden setuju  melakukan  hubungan  seks  1  sampai  2  kali  tidak  akan  menyebabkan  kehamilan, menurut  responden kissing-necking-petting masih  hal  wajar  selama  tidak  melakukan intercrause. Dapat disimpulkan bahwa perilaku berisiko seks pranikah  disebabkan oleh minimnya  informasi  yang  dimiliki  oleh  responden.  Gejolak  hormonal  pada  usia responden  yang  masih  tergolong  remaja  dapat  membuat  remaja  terjebak  dalam hubungan seks pranikah.  Hal ini  sependapat dengan penelitian Admasari (2013)  yang menyimpulkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku seks pranikah.
Tabel 3. Distribusi frekuensi perilaku sesudah mendapat edukasi Perilaku Seks Pranikah Jumlah Persentase Berisiko 42 23.3 Tidak berisiko 138 76,7 Jumlah 180 100,0
Sumber: Data Primer tahun 2019
Hasil  penelitian  didapat  bahwa  sesudah  mendapat  edukasi  jumlah  responden yang berisiko melakukan hubungan seks pranikah yaitu sebanyak 42 orang (23,3%) dan responden yang tidak berisiko melakukan hubungan seks pranikah sebanyak 138 orang (76,7%).  Setelah  mendapat  edukasi  seksual  pendapat  dan  sikap  responden  mengalami perubahan  yang signifikan. Feriyani (2013) menyimpulkan dalam penelitiannya bahwa ada  hubungan  antara  sikap  terhadap  pornografi  dengan  perilaku  seks  pranikah  pada dewasa  awal  mahasiswa  UIN  Suska  Riau.  Perolehan  informasi  setelah  mendapat edukasi  seksual  dapat  merubah  pandangan  dan  sikap  responden  tentang  perilaku  seks pranikah.

## Tabel 4. Pengaruh edukasi seksual terhadap perilaku seks pranikah
Perilaku Seks Pranikah
Sebelum
Sesudah P-value n % n % Berisiko 87 48.3 42 23,3 0,01 Tidak berisiko 93 52,7 138 76,3 Jumlah 180 100 180 100
Sumber: Data Primer tahun 2019
Tabel  4  menunjukkan  bahwa  sesudah  mendapat  edukasi  responden  berisiko melakukan  hubungan  seks  pranikah  mengalami  penurunan  yaitu  dari  87  (48,3%) menjadi 42 orang (23,3%). Setelah dilakukan uji statistik melalui uji T didapat bahwa p-

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 24-29
28
value 0,01 (lebih kecil dari 0,05) artinya ada pengaruh edukasi seksual terhadap perilaku seks pranikah pada generasi milenial di SMK Imelda Medan. Meningkatnya libido pada masa remaja akibat kematangan fisik dan perubahan hormonal berdampak pada perilaku seksual.
Penelitian Nurhasto (2009) menyatakan bahwa penyuluhan tentang bahaya seks dapat membawa pengaruh positif terhadap perubahan perilaku seks remaja. Mahmudah (2016)  dalam  penelitiannya  menyebutkan  bahwa  faktor  yang  paling  mempengaruhi perilaku  seksual  remaja  adalah  sikap  negatif  dan  faktor paparan  tinggi  dengan  sumber informasi  seksual.  Generasi  milenial  sudah  terpapar  media  internet  sejak  dini,  hal  ini mengakibatkan  remaja  sering  mencari  informasi  dari  internet,  karena  membicarakan masalah seks pada orang tua ada perasaan tabu dan malu, akhirnya mencari dari sumber lain  yang  dapat  memberi  pengaruh  buruk  terhadap  perilaku  seks.  Edukasi  seksual dengan cara yang tepat diharap mampu membawa pengaruh positif terhadap perubahan perilaku  seks  remaja.  Sesudah  mendapat  edukasi  responden  berisiko  melakukan hubungan seks pranikah mengalami penurunan yaitu dari 87 (48,3%) menjadi 42 orang ( 23,3 %).

## SIMPULAN
Setelah dilakukan uji statistik melalui uji T didapat bahwa p-value 0,01 (<0,05) yang berarti  ada  pengaruh  edukasi  seksual  terhadap  perilaku  seks  pranikah  pada  generasi millennial di SMK Imelda Medan.

## SARAN
Penelitian  selanjutnya    disarankan  menggunakan  desain  penelitian  yang  berbeda. Edukasi  seksual  sebaiknya  menjadi  bagian  dari  kurikulum  pendidikan,  sehingga  dapat menurunkan resiko perilaku seks pranikah pada generasi millennial .

## DAFTAR PUSTAKA
Admasari.  (2013).  Hubungan  pengetahuan  dengan  perilaku  seks  pranikah  pada remaja kelas XI di UPTD Negeri 1 Guruh Kabupaten Kediri tahun 2013.
BKKBN.  (2012). Pedoman  pengelolaan  pusat  informasi  dan  konseling  remaja  dan mahasiswa (PIK R/M). Jakarta: BKKBN. Depkes. (2012). Modul kesehatan reproduksi remaja. Jakarta: Depkes. Donggori,  Indriana,  &  Ratna.  (2012).  Hubungan  akses  media  dengan  pengetahuan kesehatan  reproduksi  pada  remaja. Karya  Tulis  Ilmiah .  Semarang:  Fakultas Kedokteran UNDIP.
Feriyani.  (2013).  Perilaku  seksual  pranikah  ditinjau  dari  intensitas  cinta  dan  sikap terhadap  pornografi  pada  dewasa  awal.  Fakultas  Psikologi  UIN  Sultan  Syarif Kasim Riau.
Hastuti,  E.  (2018).  Perbedaan  bentuk  perilaku  seksual  remaja  laki-laki  dengan  lawan jenis di sekolah homogen dan heterogen. Skripsi . Universitas Sanata Dharma. Irmawati,  L.  (2013).  Perilaku  seksual  pranikah  pada  mahasiswa. Jurnal  Kesehatan Masyarakat, 9 (1).
Kusumastuti,  W.  (2017).  Pengaruh  metode  psikoedukasi  terhadap  perilaku  seksual pranikah pada remaja putri. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 2 (2). Mahmudah, Yaunin, Y., & Lestari, Y. (2016). Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku seksual remaja di Kota Padang,
(http://jurnal.fk.unand.ac.id/index.php/jka/article/view/538).

## Asupan gizi, status biokimia, dan status sindrom metabolik pegawai
ISSN 2549-3353 Journal Health of Studies Vol 4, No.1 Maret 2020, pp. 24-29
Nasria.  (2010).  Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan  remaja  tentang kesehatan reproduksi di SMA Negeri 1 Mojogedang. Tesis. Semarang: Fakultas Kesehatan Universitas Diponegoro.
Nurhasto,  I.  Y.,  Handayani,  S.,  &  Wahyuningrum,  D.  (2009).  Pengaruh  penyuluhan tentang bahaya seks bebas terhadap sikap remaja dalam seks bebas di SMS N I Wedi Klaten. Jurnal Kesehatan .
Prasetyo.  (2012).  Hubungan  perilaku  berisiko  kesehatan  terhadap  kecenderungan melakukan hubungan seksual pranikah di Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Tesis . Yogyakarta: Universitas Gajah Mada. Soetjiningsih. (2009). Remaja Usia 15 – 18 tahun banyak lakukan Perilaku Seksual Pranikah, ( http: // ugm.ac.id/.../551/-dr.soetjininingsih).