Vol. 6 No.1, Jun 2024 eISSN 2746-1769

## PENGARUH CERMIN TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PERILAKU KEBERSIHAN GIGI ANAK DI TK ARIMBI PALEMBANG

## THE EFFECT OF MIRROR ON INCREASING CHILDREN MOTIVATION AND DENTAL HYGIENE BEHAVIOR IN ARIMBI KINDERGARTEN PALEMBANG
Yuli  Rhomawati 1 , Silpi  Arlianti 2 , Nadila  Betha  Adinda 3 , Marlindayanti 4 , Dhandi Wijaya 4 1,2,3,4 Program Studi Kesehatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Palembang, Indonesia Email korespondensi : marlindayanti@poltekkespalembang.ac.id

## ABSTRAK
Kesehatan gigi dan mulut penting untuk kesehatan umum dan kualitas hidup. Kesehatan gigi merupakan hal  yang  penting  terutama  untuk  tumbuh  kembang  anak.  Karies  gigi  merupakan  suatu  kelainan  yang menyebabkan gigi menjadi  keropos akibat sisa  makanan yang  menempel dan menyebabkan pengapuran pada  gigi.  Cermin  merupakan  salah  satu  media  kesehatan  yang  dapat  digunakan  untuk  meningkatkan motivasi  dan  mengubah  perilaku  kesehatan  gigi.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  efektivitas penggunaan  cermin  dalam  meningkatkan  motivasi  dan  perilaku  kebersihan  gigi  anak  di  TK  Arimbi Palembang.  Desain  penelitian  ini  adalah  eksperimental  dengan  melakukan  eksperimen  yang  bertujuan untuk  mengetahui  pengaruh  cermin  terhadap  peningkatan  motivasi  dan  perilaku  kebersihan  gigi  anak. Sampel dengan menggunakan teknik purposive sample diperoleh sebanyak 82 anak. Kelompok anak-anak ditanyai  10  pertanyaan.  Analisis  statistik  menggunakan  Uji  T.  Hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat pengaruh  motivasi  dengan  nilai  P=0,001  (P<0,05)  dengan  rata-rata  skor  motivasi  1,26829  dan  perilaku kebersihan  gigi  anak  dengan  nilai  P-0,001  (P<0,05)  dengan  rata-rata  perilaku  skor  2,17073.  Hal  ini menunjukkan bahwa cermin mempunyai pengaruh terhadap peningkatan motivasi dan perilaku kebersihan gigi anak
Kata Kunci: Cermin; motivasi kebersihan gigi; perilaku kebersihan gigi

## ABSTRACT
Dental  and  oral  health  is  important  for  general  health  and  quality  of  life.  Dental  health  is  important, especially for children's development. Dental caries is a disorder that causes teeth to become porous due to food residue that sticks and causes calcification of the teeth.  Mirrors are a health medium that can be used  to  increase  motivation  and  change  dental  health  behavior.  This  research  aims  to  determine  the effectiveness of using mirrors in increasing children's motivation and dental hygiene behavior at Arimbi Kindergarten, Palembang. The design of this research was  experimental  by conducting experiments aimed at finding out the effect of mirrors on increasing children's motivation and dental hygiene behavior. The sample using a purposive sample technique was obtained as many as 82 children. The group of children was asked 10 questions. Statistical analysis uses the T Test. The results showed that there was an influence of motivation with a value of P=0.001 (P<0.05) with an average motivation score of 1.26829 and children's dental hygiene behavior with a value of P-0.001 (P<0.05) with an average behavior score of 2.17073. This shows that mirrors have an influence on increasing children's motivation and dental hygiene behavior. Keywords : Mirror ; dental hygiene motivation; dental hygiene behavior

## PENDAHULUAN
Kesehatan  mulut  sangat  penting  untuk kesehatan secara keseluruhan menunjang kualitas  hidup.  Kesehatan  mulut  berarti  tidak memiliki masalah yang membatasi saat menggigit,  mengunyah,  tersenyum,  berbicara, dan kesejahteraan psikososial. [11]
Kesehatan  gigi  sangat  dibutuhkan  dalam membantu  perkembangan  anak.  Salah  satu masalah kesehatan  gigi  adalah  karies  gigi,  yang terjadi  karena  sisa  makanan  yang  tidak dibersihkan menempel pada gigi dan menyebabkan  demineralisasi yang dapat berakibat  gigi  keropos,  berlubang,  bahkan patah. Anak yang memiliki  karies gigi mengalami  kehilangan  kemampuan mengunyah dan masalah dengan pencernaan, yang mengakibatkan pertumbuhan yang lebih lambat. [14] Fungsi  pengunyahan  yang  terganggu dapat  mengganggu  penyerapan  dan  asupan makanan.
Pada akhirnya, dapat menyebabkan malnutrisi dan berakibat stunted. [22]
Hasil  Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas) tahun  2018  menyatakan  bahwa  proporsi terbesar  masalah  gigi  di  Indonesia  adalah  gigi berlubang  dan  sakit  sebesar  45,3%.  Persentase penduduk  yang  mempunyai  masalah  gigi  dan mulut, menurut Riskesdas tahun 2007 dan 2013 meningkat  dari  23,2%  menjadi  25,9%.  Pada tahun  2018  penduduk  Indonesia  yang  memiliki masalah  gigi  dan  mulut  meningkat  menjadi 57,6% [8] .
Perilaku menyikat gigi benar pada  penduduk Indonesia  usia  3  tahun  ke  atas  hanya sebesar 2,8%  berdasarkan  data  Riskesdas.  Perilaku menyikat  gigi  dapat  dilihat  melalui  frekuensi, waktu,  dan  air  yang  digunakan  untuk  menyikat gigi.  WHO  merekomendasikan  usia  untuk pemeriksaan kesehatan rongga mulut adalah usia 12 sampai 18 tahun, karena pada usia gigi telah bertumbuh seutuhnya [13] .
Karies gigi adalah penyakit yang bertahap dan terus berkembang ke bagian dalam gigi sebagai akibat dari aktivitas jasad renik yang mengubah karbohidrat yang dapat diragikan.
Demineralisasi  jaringan  keras  dan  kerusakan zat  organik  mengikuti  proses  ini,  yang memungkinkan  bakteri  untuk  masuk  ke  lapisan dentin dan pulpa gigi [20] .
Kesehatan gigi dan mulut dipengaruhi oleh dua  komponen:  faktor  dari  dalam,  yaitu kebersihan gigi  dan  mulut,  dan  faktor  dari  luar, yaitu  perilaku  yang  ditunjukkan  dalam  menjaga kebersihan  gigi.  Perilaku  merupakan  faktor terbesar  kedua  setelah  faktor  lingkungan,  yang berdampak pada kesehatan seseorang, kelompok, dan masyarakat. [14] .
Menurut  Suciari  (2015)  menyatakan bahwa  pendampingan  yang  dilakukan  orang  tua dapat  mengubah  perilaku  anak.  Kelompok  anak yang didampingi oleh orang tua memiliki tingkat motivasi  yang  lebih  tinggi  dibandingkan kelompok  anak  tanpa  pendampingan.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  anak-anak  memperhatikan perilaku orang tuanya, dengan kata lain orang tua menjadi sumber pengetahuan yang memengaruhi motivasi  menyikat  gigi  anak  sehingga  dapat disimpulkan  bahwa  pendampingan  orang  tua cenderung  lebih  baik  terhadap  motivasi  anak untuk menyikat gigi.
Menurut Bachtiar (2022) yang
mengungkapkan  pemanfaatan  cermin  sebagai media  untuk  melihat  rongga  mulut  pada  saat menyikat  gigi  memudahkan  pencapaian  hasil yang  sesuai  dengan  harapan  sejalan  dengan pernyataan  Welbbury  (2012)  bahwa  menyikat gigi sebaiknya dilakukan di depan cermin.Perilaku  perawatan  gigi  timbul  karena adanya  kesesuaian  reaksi  atau  respon  terhadap stimulus  tertentu  yaitu  pengetahuan  tentang kesehatan gigi.
Berdasarkan  hasil  penelitian  setelah  anak bercermin  dan  sikat  gigi  free  plaque  score  baik dari anak mengalami peningkatan.
Menurut Notoatmodjo (2014) ada beberapa  faktor  yang  mempengaruhi  perilaku seseorang  yaitu  faktor  genetik  atau  endogen, faktor  sosio  psikologis,  dan  faktor  situasional. Komponen kognitif merupakan salah satu faktor sosio  psikologis  yang  mendasari  perilaku seseorang.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian cross sectional.  Penelitian  ini  dilaksanakan  di  TK Arimbi  Palembang  pada  bulan  November  2023. Sampel  dalam penelitian  ini  diambil  dengan teknik  purposive  sampling  dan  besar  sampel dihitung  menggunakan  rumus  Slovin  dan didapatkan sampel sebanyak 82 anak.
Penelitian  ini  telah  mendapat  persetujuan etik dari KEPK Poltekkes Kemenkes Palembang Nomor:  0796/KEPK/Adm2/X/2023,  tanggal  30 Oktober 2023.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Uji  T  Berpasangan  (Paired  T-Test)
Sebelum  dan  Setelah  Penggunaan Cermin  untuk  melihat  pengaruh peningkatan  motivasi  kebersihan  gigi anak di TK Arimbi Palembang
Tabel 2. Uji  T  Berpasangan  (Paired  T-Test)
Sebelum dan  Setelah  Penggunaan Cermin  untuk  melihat  pengaruh peningkatan  perilaku  kebersihan gigi anak di TK Arimbi Palembang
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan didapatkan rata-rata skor motivasi - 1.26829 dan rata-rata  skor  perilaku  2.17073  sebelum  dan sesudah  penggunaan  cermin  sebagai  media untuk melihat rongga mulut dalam peningkatan motivasi  dan  perilaku  kebersihan  gigi  anak.
Didapat  hasil  P  Value  sebesar  <,001  bahwa artinya Ho (Tidak ada peningkatan motivasi dan perilaku  kebersihan  gigi  setelah  bercermin) ditolak  dan  Ha  (Ada  peningkatan  motivasi  dan perilaku  kebersihan  gigi  setelah  bercermin) diterima.
Hal  ini  didukung  oleh  penelitian  Rachmi Bachtiar  (2022)  yang  menemukan  bahwa menggunakan  cermin  untuk  melihat  rongga mulut saat menyikat gigi memudahkan mencapai hasil yang diharapkan, sejalan dengan pernyataan  Welbbury  bahwa  menyikat  gigi sebaiknya dilakukan di depan cermin.  Perilaku perawatan  gigi  disebabkan  oleh  reaksi  yang sesuai  terhadap  stimulus  tertentu,  misalnya pengetahuan tentang kesehatan gigi.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian yang  dilakukan  oleh  Ariyanto  pada tahun  2018. Penelitian  tersebut  menunjukkan bahwa  ada  korelasi  yang  signifikan  antara pengetahuan  responden  tentang  perawatan kebersihan  gigi  dan  mulut  di  Kelurahan Wonoharjo Kabupaten Tanggamus.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  perbedaan sebelum dan sesudah Penelitian menggunakan cermin didapatkan hasil sebegai berikut :
1. Rata-rata  skor  motivasi  sebelum  dan sesudah dilakukan  penggunaan  cermin  sebagai  media dalam melihat rongga mulut sebesar -1.26829.
2. Rata-rata  skor  perilaku  sebelum  dan  sesudah dilakukan  penggunaan  cermin  sebagai  media dalam melihat rongga mulut sebesar 2.17073.
3. Hasil  Uji  T-Test  Berpasangan  menunjukkan bahwa nilai signifikan

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Akhwani, A., & Nurizka, R. (2021). Meta-
Analisis Quasi Eksperimental Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu,5(2),446–454.
[2] Bachtiar, R., Asmah, N., & Suyono, D. S.
(2022). Comparison of brushing tooth using a mirror and without mirror to plaque index of orphanage children in Makassar Perbandingan menyikat  gigi  menggunakan cermin  dan  tanpa cermin  terhadap  indeks plak anak  panti asuhan di Makassar. 11(2), 239–242.
[3] Badan  Penelitian  dan  Pengembangan Kesehatan.  Hasil  utama  Riskesdas  2018. Jakarta: Kemenkes RI, 2018; p.203-6, 558- 79.
[4] Buletin  Jendela:  Situasi  Balita  Pendek (Stunting) di Indonesia. Jakarta: Pusat Data
&  Informasi  Kementerian  Kesehatan  RI, 2018; p.1-2.
[5] Dian  Sari,  A.,  Fazrin,  I.,  &  Saputro.  Usia Prasekolah  Terhadap  Timbulnya  Karies Gigi,  A.,  STIKes  Surya  Mitra  Husada Kediri,  H.  (2017).  Pemberian  Motivasi Orang  Tua  Dalam Menggosok Gigi  Pada. 1(1), 33–39.
[6] Fatimatuzzahro, (2016). Gambaran Perilaku Kesehatan  Gigi  Anak  Sekolah  Dasar  Di Desa Bangsalsari Kabupaten Jember.
[7] FredR,VolkmarLAW.Apracticalguide toautism:whateveryparent,familymemberan d teacher  needs  to  know.
Ottawa:Wiley; 2009.p.362
[8] Herawati,  A.,  Sari,  A.,  Santoso,  D.,  Putra,
F.
B.  A.,  Sitorus,  G.  G.,  &  Setiawaty,  S. (2022). Edukasi Kesehatan Gigi dan Mulut melalui  Media  Pembelajaran  Berbasis Interaktif  pada  Siswa  SDN  Mekarjaya  11 Kota Depok Tahun 2022. Jurnal Pengabdian Masyarakat Saga Komunitas, 1(4), 111-118
Jakfar, S., Andriaty, P., Irawan, B., & Triaminingsih, S. (2010). Edisi Cetak Dentika Dental Journal , Desember 2010 ( ISSN : 1693-671X ) ( Effect Of Fluoride Concentrations And Ph Of Tooth Paste On Edisi Cetak Dentika Dental Journal , Desember 2010 (
ISS N : 1693-671X ). 15(2), 130–134. [9] Kementrian Kesehatan Republik
Indonesia.  2018.  Riset  Kesehatan  Dasar
Nasional Tahun 2018. Jakarta.
[10] Jakfar,  S.,  Andriaty,  P.,  Irawan,  B.,  & Triaminingsih,  S.  (2010).  Edisi  Cetak Dentika Dental Journal , Desember 2010 ( ISSN :  1693-671X  )  (  Effect  Of  Fluoride
Concentrations And Ph Of Tooth Paste On Edisi  Cetak  Dentika  Dental  Journal  , Desember 2010 ( ISS N : 1693-671X ). 15(2), 130–134. [11] Kementrian Kesehatan Republik
Indonesia.  2018.  Riset  Kesehatan  Dasar
Nasional Tahun 2018. Jakarta.
[12] Lutfi,  A.,  Flora,  R.,  Idris,  H.,  & Zulkarnain,
M.  (2021).  Hubungan  Stunting  dengan Tingkat Keparahan Karies Gigi pada Anak Usia  10-12  Tahun  di  Kecamatan  Tuah Negeri  Kabupaten  Musi  Rawas.  Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 10(2), 426.
[13] Maulida,  S.,  L,  G.  S.,  &  Oktiawati,  A. (2014).  Faktor-faktor  yang  berhubungan dengan  kejadian  karies  gigi  pada  anak  di TK Aisyiyah Bustanul Atfal Desa Lebaksiu Lor.  Jurnal  Keperawatan  Anak,  2(16), 108–115.
[14] Napitupulu, R. L. Y., Adhani, R., & Erlita, I.  (2019).  Hubungan  perilaku  menyikat gigi,  keasaman  air,  pelayanan  kesehatan gigi  terhadap  karies  di  MAN  2  Batola. Dentin, 3(1)
[15] Notoatmodjo  S.  Pendidikan  dan  Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2010.
[16] Notoatmodjo  S.  Promosi  Kesehatan  dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta. 2005.
[17] Notoatmodjo,  Soekidjo.  (2014).  Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
[18] Parmita Dewi, N. K. E. (2018). Gambaran Perilaku  Menyikat  Gigi  Dan  Karies  Gigi Molar  Pertama  Permanen  Pada  Siswa
Kelas V Di Sdn 4 Pendem Jembrana Tahun 2018 Oleh (Doctoral Dissertation, Jurusan
Keperawatan Gigi)
[19] Pay, M. N., Widiati, S., & Sriyono, N. W.
(2016). Identifikasi faktor
yang
mempengaruhi perilaku anak dalam pemeliharaan kebersihan gigi dan  mulut :
Studi  pada  Pusat  Pengembangan  Anak Agape  Sikumana  Kota  Kupang  ,  Nusa Tenggara Timur , Indonesia. 2(1), 27–34.
[20] Rahman,  T.,  Adhani,  R.,  &  Triawanti.
(2016).  Hubungan  antara  Status  Gizi Pendek (Stunting)  dengan  Tingkat  Karies Gigi.  Dentino  Jurnal  Kedokteran  Gigi,
1(1).
[21] Sutomo,  S.  Y.,  Usman,  A.,  Yulandasari, V.,  & Wikandari,  D.  (2020).  Peran  Orang Tua  Terhadap  Perilaku  Perawatan  Gigi
Pada Anak Usia  Sekolah  (6-12  Tahun)  Di Dusun  Paok Odang Desa Sisik Kecamatan Pringgarata  Kabupaten  Lombok  Tengah. Jurnal Kesehatan Qamarul Huda, 8(1), 47–
53
[22] Tarigan,  R.  2012.  Karies  Gigi.  Edisi 2.Jakarta:  Kedokteran  EGC  Wanti,  M., Mintjelungan,  C. N.,  &  Wowor,  V.  N.  S.
(2021).  Pengaruh  Motivasi  Ekstrinsik terhadap  Perilaku  Menyikat  Gigi  pada
Anak. 9(30), 15–20.
[23] Trihono, Atmarita, Tjandrarini DH, Irawati A, Utami  NH,  Tejayanti  T,  et  al.  Pendek (Stunting)  di  Indonesia,  Masalah  dan Solusinya.  Jakarta:  Badan  Penelitian  dan Pengembangan Kesehatan; 2015. h.82-97
[24] Utomo  BS.  Bersama  Cegah  Stunting.
Warta  Kesmas  (2nd  ed):  Cegah  Stunting itu Penting. Jakarta: Kementrian
Kesehatan RI, 2018; p. 6- 7.
[25] Welbbury  R.  Paediatric  dentistry.  4th  Ed. London: Oxford University; 2012.p.110
[26] Suciari, A., Arief, Y. S., & Rachmawati, P.
D.  (2015).  Peran  Orang  Tua  dalam
Membimbing Meyikat Gigi dengan Kejadian Karies Gigi pada Anak
Prasekolah. Jurnal STIKES,
4(November),