## Original Research Paper
Pelatihan  Tentang  Model  Akumulasi  Logam  Berat  Pada  Siswa  SMAN  1 Palibelo Kabupaten Bima
Khairuddin 1 *, Jamaluddin 1 , Abdul Syukur 1 , Kusmiyati 1
1 Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Mataram, Indonesia
https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.6103 Sitasi: Kahiruddin., Jamaluddin., Syukur, A., & Kusmiyati. (2021). Pelatihan Tentang Model Akumulasi Logam Berat Pada Siswa SMAN 1 Palibelo Kabupaten Bima. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4 (1)

## Article history
Received: 05 Desember 2020
Revised: 30 Desember 2020 Accepted: 04 Februari 2021
*Corresponding Author: Khairuddin, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram, Mataram, Indonesia; Email: khairuddin644@gmail.com
Abstract: Masalah  yang  dihadapi  mitra  adalah  bagaimana  upaya  yang harus  dilakukan  untuk  memahami  model  akumulasi  logam  berat  pada manusia, dan pengetahuan dan keterampilan yang bagaimankah yang harus dimiliki oleh siswa SMAN 1 Palibelo kabupaten Bima agar dapat mengerti tentang  model akumulasi  logam berat  dalam jasad hidup  dalam  kehidupan sehari-hari.  Tujuan  dari  pelatihan  ini  adalah  memberikan  pemahaman tentang  model  akumulasi  logam  berat  bagi  siswa  dan  memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang tentang cara untuk menghindari diri dari kontak langsung dengan logam berat dalam kehidupan sehari-hari agar siswa  SMAN  1  Palibelo  kabupaten  Bima  terhidar  dari  pola  model akumulasi  logam  berat.  Adapun  manfaat  dari  pelatihan  ini  adalah  adanya peningkatan  pemahaman  tentang  model  akumulsi  logam  berat  dan peningkatan pengetahuan dan keterampilan tentang cara untuk menghindari diri dari kontak langsung dengan logam berat dalam kehidupan sehari-hari agar  siswa  peserta  pelatihan  terhindar  dari  pola  model  akumulasi  logam berat.  Dengan  adanya  model  akumulasi  logam  tersebut,  maka  prospeknya sangat  besar  untuk  menjadi  bahan  pelatihan  pada  siswa-siswi  SMAN  1 Palibelo  mengingat  lokasinya  yang  dekat  dengan  teluk  Bima.  Sebagai kesimpulan  adalah;  1)  Pelatihan  tentang  model  akumulasi  logam  berat dapat  meningkatkan  pengetahuan  dan  pemahaman  siswa  tentang  model akumulasi  logam  berat  pada  manusia  pada  siswa  SMAN  1  Palibelo Kabupaten  Bima,  dan  2)  Pengetahuan  tentang  proses  akumulasi  logam berat  dan  keterampilan  tentang  pola  akumulasi  logam  berat  dalam  jasad hidup  sudah  dapat  diserap  oleh  siswa  SMAN  1  Palibelo  kabupaten  Bima, sehingga  bisa  dijadikan  pengetahuan  yang  bermanfaat  dalam  kehidupan sehari-hari.
Keywords: Pelatihan; Model Akumulasi: Logam Berat; SMAN 1 Palibelo Kabupaten Bima

## Pendahuluan
Manusia mengolah pikiran dan pengetahuan  untuk  meningkatan  kemkmuran. Aplikasi  bahan  industri  yang  mengandung  logam berat  dalam  upaya  peningkatan  kesejahteraan manusia  membuat  logam  berat  dapat  pencemari lingkungan  dan  dapat  terakumulasi  dalam  jasad
hidup  dari  organisma  baik  hewan  maupun tumbuhan serta manusia. Logam berat dimanfaatkan  oleh  manusia  dalam  berbagai  bidang kehidupan.
Terjadinya  paparan  logam  berat  pada makhluk  hidup  menjadi  hal  sulit  untuk  dihindari. Tumbuhan dan hewan sangat mudah mengakumulasi  logam  berat  yang  masuk  dalam tubuhnya  dan  dapat  juga  masuk  kedalam  tubuh
manusia  melalui  bioakumulasi  dan  biomagnifikasi. Berbagai  jenis  logam  berat  seperti  Tembaga  (Cu), Timbal  (Pb),  Cadmium  (Cd)  dan  air  raksa  (Hg) masuk  dalam  tubuh  manusia  melalui  kulit, pernapasan  dan  bahan  makanan  (Amriani,  2011; Herman, 2006; Suyono, 2006; Atdjas, 2016)
Kontaminasi  logam  berat  sudah  terjadi  di berbagai  tempat  kehidupan  manusia.  Pencemaran logam  berat  terhadap  lingkungan  merupakan  suatu proses  yang  erat  hubungannya  dengan  penggunaan logam  tersebut  oleh  manusia.  Logam  tembaga misalnya,  digunakan  secara  luas  dalam  industri peralatan  listrik.  Kawat  tembaga  dan  paduan tembaga digunakan dalam pembuatan motor listrik, generator,  kabel  transmisi,  instalasi  listrik  rumah dan industri, kendaraan bermotor, konduktor listrik, kabel  dan  tabung  coaxial,  tabung  microwave, sakelar, reaktifier transsistor, bidang telekomunikasi, dan bidang-bidang yang membutuhkan  sifat  konduktivitas  listrik  dan  panas yang  tinggi,  seperti  untuk  pembuatan  tabung- tabung dan klep di pabrik penyulingan. Penggunaan tetapi  tembaga  masih  memegang  peranan  penting untuk  jaringan  bawah  tanah  dan  menguasai  pasar kawat  berukuran  kecil,  peralatan  industri  yang berhubungan  dengan  larutan,  industri  konstruksi, pesawat  terbang  dan  kapal  laut,  atap,  pipa  ledeng, campuran  kuningan  dengan  perunggu,  dekorasi rumah, mesin industri nonelektris, peralatan mesin, pengatur temperatur ruangan, mesin-mesin pertanian  (http://  tralalaikrima.  blogspot.co.id/ 2012/04/tugas-toksikologi-logam-berat-tembaga. html [11-11-2017])
Pencemaran  lingkungan  oleh  logam  berat dapat terjadi jika industri yang menggunakan logam tersebut tidak memperhatikan keselamatan lingkungan,  terutama  saat  membuang  limbahnya. Logam-logam  tertentu  dalam  konsentrasi  tinggi akan  sangat  berbahaya  bila  ditemukan  di  dalam lingkungan  (air,  tanah,  dan  udara). Sumber  utama kontaminan logam berat sesungguhnya berasal dari udara  dan  air  yang  mencemari  tanah  (Widowati, dkk,  2008;  Sarkar,  2005).    Selanjutnya  semua tanaman  yang  tumbuh  di  atas  tanah  yang  telah tercemar  akan  mengakumulasikan  logam-logam tersebut pada semua bagian (akar, batang, daun dan buah).
Sumber  bahan  pencemar  logam  berat  juga dapat brasal dari makanan yang terkontaminasi oleh logam  berat,  misalnya  makanan  hasil  laut  (Yusuf, dkk, 2004). Kontaminasi makanan juga bisa terjadi
dari tanaman pangan (bidang pertanian) yang diberi pupuk  dan  pestisida  yang  mengandung  logam (Agustina,  2010).  Logam  berat  terserap  kedalam jaringan  tanaman  melalui  akar  dan          daun,  yang selanjutnya melalui siklus rantai makanan. Tanaman  yang  tumbuh  di  atas  tanah  yang  telah tercemar  akan  mengakumulasikan  logam-logam tersebut  pada  bagian  akar,  batang,  daun  dan  buah. Logam  akan  terakumulasi pada jaringan  tubuh  dan dapat  menimbulkan  keracunan  pada  manusia, hewan,  dan  tumbuhan  apabila  melebihi  batas toleransi.
Logam berat dapat masuk dalam lingkungan  terutama  yang  berasal  dari  kegiatan pertanian  dan  pertambangan.  Penurunan  kualitas lingkungan  berlangsung  secara  terus  menerus  dan dapat  berpengaruh  buruk  terhadap  manusia. Kerusakan  lingkungan  muncul  dalam  bentuk; pencemaran udara, pencemaran air, dan pencemaran tanah. Kualitas lingkungan yang buruk akibat  terpapar  logam  berat,  dapat  berdampak global  pada  lingkungan,  khususnya  bagi  kesehatan masyarakat  sendiri.  Hasil  penelitian  Khairuddin, dkk (2016), menunjukkan adanya kandungan logam berat Cd, Hg, dan Pb pada kerang bivalvia di teluk Bima  dengan  kadar  yang  bervariasi.  Hal  ini  dapat memberi  gambaran  bahwa  di  lingkungan  perairan teluk bima yang biasa digunakan masyarakat untuk mengambil  kerang  sebagai  sumber  makanan  sudah menunjukkan  adanya  pencemaran  logam  berat (Khairuddin, dkk, 2019).
Selain itu SMAN 1  Palibelo sangat berkait dengan FKIP Unram karena adanya alumni-alumni yang  mengajar  atau  menjadi  guru  di  sekolah tersebut. Siswa  SMAN  1  Palibelo  Bima  sebagai generasi  penerus  pembangunan  perlu  dibekali dengan  pengetahuan  tentang  model  akumulasi logam  berat  sehingga  dapat  mengetahui  dampak negatif dari akumulasi logam berat terutama dalam tubuh manusia. SMAN 1 Palibelo Kabupaten Bima merupakan  sekolah  yang  dekat  dengan  daerah pertanian  dan  pertambakan  yang  ada  di  bagian selatan  teluk  Bima.  Siswa-siswinya  juga  sebagian besar berasal dari daerah pertanian.
Salah  satu  populasi  siswa  yang  sangat potensial  untuk  dijadikan  obyek  pelatihan  adalah SMAN 1 Palielo Bima, mengingat siswa dan siswi tersebut  merupakan  orang-orang  yang  berpotensi besar  untuk  terkontaminasi  logam  berat  utamanya logam berat yang berasal dari daerah pertanian dan juga dari makanan hasil laut seperti logam, Cd, Cu,
Hg dan Pb. Logam berat inis angat berbahaya bagi kesehatan manusia.
Berdasarkan  pengamatan  dan  melihat kondisi  serta  kenyataan  di  lapangan,  yaitu  belum dipahaminya  bentuk  dan  model  akumulasi  logam berat  dalam  organ  atau  jaringan  makhluk  hidup, maka  dirumuskan  permasalahan  sebagai  berikut  : ”Bagaimana  upaya  yang  harus  dilakukan  untuk memahami  model  akumulasi  logam  berat  pada manusia kepada siswa SMAN 1 Palibelo Kabupaten Bima ? dan Pengetahuan dan keterampilan  yang  bagaimankah  yang  harus dimiliki  oleh  siswa  SMAN  1    Palibelo  kabupaten Bima agar dapat mengerti tentang model akumulasi logam  berat  dalam  jasad  hidup  dalam  kehidupan sehari-hari ?.
Kegiatan  Pelatihan  ini  dapat  bermanfaat bagi  siswa  siswi  SMAN  1  Palibelo  atau  peserta yaitu  :  ”Peningkatan  pemahaman  tentang  model akumulsi  logam  berat  bagi  siswa-siswi    SMAN  1 Palibelo  Kabupaten  Bima,  dan  Peningkatan pengetahuan  dan  keterampilan  tentang  cara  untuk menghindari  diri  dari  kontak  langsung  dengan logam berat dalam kehidupan sehari-hari agar siswa peserta  pelatihan  terhindar  dari  pola  model akumulasi logam berat”.

## Metode
Dalam  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  ini menggunakan  beberapa  metode  yaitu;  Metode ceramah,  dimaksudkan  untuk  menjelaskan  kepada peserta  pelatihan  tentang  model  akumulasi  logam berat  pada  organ  dan  jaringan  makhluk  hidup  para siswa.  Selain  itu  juga  memberikan  pengetahuan tentang  sumber-sumber  bahan  yang  mengandung logam  berat  dan  pola  akumulasi  berdasarkan  sifat logam  berat  serta  target  organ  dari  masing-masing logam  berat tersebut,  Dengan  demikian  akan dapat dengan  mudah  dipahami  secara  individu  maupun secara  berkelompok  oleh  siswa  SMAN  1  Palibelo kabupaten Bima.
Metode  yang  kedua  adalah  Demonstrasi, untuk  memberikan  gambaran  pada  sasaran  tentang model  akumulasi  logam  berat,  bahaya  paparan logam  berat  dan  upaya  menghindari  kontak langsung  dengan  logam  berat  pada  siswa  siswi SMAN  1  Palibelo  kabupaten  Bima.  Demonstari dapat  menunjukkan  akumulasi  logam  berat  yang melalui  jalur  rantai  makanan.  Walau  pada  awal rantai makanan terlihat konsentrasi atau kandungan
logam  berat  rendah,  maka  dengan  makin  naiknya jumlah konsumsi oleh konsumen tingkat1, konsumen  tingkat  2  sampai  kepada  top  predator, pada akhirnya akan meberikan dampak yang sangat merugikan  pada  top  predator,  bahkan  bisa menyebabkan hilangnya spesies tersebut. Demontrasi tentu dapat memberikan pengertian dan pemahaman  yang  memadai  bagi  peserta  pelatihan yati siswa-siswi SMAN 1 Palibelo kabupaten Bima terhadap pola dan kecenderungan penumpukan atau akumulasi  logam  berat  yang  terjadi  dalam kehidupan sehari-hari.
Selain  itu  telah  digunakan  metode  tanya jawab  dan  diskusi,  digunakan  untuk  memberikan umpan balik pada peserta sekaligus untuk mendapat tanggapan  peserta  tentang  model  akumulasi  logam berat  sebagai  materi  dalam  kegiatan  pelatihan  ini. Semua siswa sebagai peserta pelatihan mendapatkan  kesempatan  yang  sama  untuk mengajukan  pertanyaan  dan  pendapat  sehingga dapat membuat suasana pelatihan menjadi aktif dan bergairah.  Juga  dengan  metode  tanya  jawab  dapat merangsang  rasa  ingin  tahu  siswa,  kamampuan siswa  dalam  berkomunikasi  dan  tanggung  jawab sebagai  bagian  dari  karakter  yang  harus  dimiliki oleh setiap siswa, dalam hal ini terhadap akumulasi logam berat. Para pelatih juga dapat dengan leluasa memberi  penjelasan  sesuai  dengan  poin-poin pertanyaan  para  peserta  pelatihan,  sehingga pengetahuan siswa menjadi meningkat.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat dalam  bentuk  Pelatihan  tentang  Model  Akumulasi Logam  Berat  pada  Siswa  SMAN  1  Palibelo Kabupaten  Bima  dilaksanakan  di  Kabupaten  Bima berlangsung  dengan  lancar  dan  aman,  peserta sangat  bersemangat  dan  disertai  dengan  kegiatan tanya  jawab  yang  berhubungan  dengan  Model akumulasi  logam  berat  yang  dapat  berasal  dari makanan yang berpotensi mengandung logam berat seperti  dari  nasi,  kerang,  ikan,  udang  dan sebagainya.  Pengetahuan  dan  pemahaman  siswa sangat  nyata  dengan  pemberian  contoh-contoh makanan yang berpotensi mengandung logam berat misalnya  makanan  hasil  laut  berupa  kerang  dan ikan,  juga  makanan  berupa  sayur-sayuran  dari pertanian  yang  menggunakan  pupuk,  herbisida, fungisida,  dan  insektida.  Pemahaman  siswa  yang baik  tentang  bahaya  logan  berat,  sumber  logam
berat,  paparan  dan  akulmulasi  dari  logam  berat, tentu  merupakan  informasi  yang  sangat  berharga bagi  para  siswa  dan  siswi  di  SMAN  1  Palibelo Kabupaten  Bima.  Dari  hasil  tanya  jawab  dan diskusi,  siswa  dengan  mudah  memahami  materi pelatihan. Sekitar 95 % siswa dapat dengan mudah memahami  materi  pelatihan,  karena  disampaikan dengan  menggunakan  media  elektronik  dengan tayangan  LCD  dan  juga  diberikan  materi  dalam bentuk  video.  Hal  ini  dapat  dibuktikan  dengan pertanyaan balik dari penyuluh yang dapat dijawab dengan benar oleh para siswa.
Contoh model akumulasi logam berat dapat dengan  mudah  diuraikan  yaitu  Cd  berasal  dari
pupuk pertanian, seperti pupuk pospat. Cd yang ada dalam  pupuk  yang  ditaburkan  petani  di  sawah berikutnya  diambil  oleh  tanaman  seperti  padi  dan tertumpuk  pada  biji  padi.  Ketika  manusia mengkonsumsi  nasi  dari  beras  yang  mengandung Cd,  maka  selanjutnya  Cd  masuk  dalam  tubuh manusia sehingga terjadi bioakumulasi. Cd akhirnya  tertumpuk  pada  tulang  manusia  yang menimbulkan  penyakit  Itai-itai.  Skema  tentang akumulasi  logam  berat  Cd  dapat  disajikan  seperti berikut:
Gambar 1. Skema bioakumulasi logam berat Kadmium (Cd)
Sumber  logam  berat  pada  makanan  hasil laut  dapat  berasal  dari  adanya  penggunaan  pupuk yang  dilakukan  oleh  petani  tambak  itu  sendiri dengan tujuan untuk menyuburkan alga (ganggang) sebagai  makanan  utama  ikan  seperti  Bandeng.  Di dalam  pupuk  Pospat  juga  terkandung  logam  Cu (Riani, dkk, 2017). Apabila manusia mengkonsumsi  ikan  bandeng  yang  mengandung Tembaga  (Cu)  yang  tinggi,  maka  tembaga  tersebut dapat  terakulumasi  dalam  tubuh,  dan  berbahaya karena  bersifat  karsinogenik.  Kejadian  serupa  juga dapat  terjadi  pada  logam  berat  Air  raksa  (Hg)  dan Kadmium (Cd) (Sarkar, 2005).
Akumulasi  logam  berat  juga  dipengaruhi oleh  peningkatan  suhu  lingkungan.  Meningkatnya suhu  air  akan  menyebabkan  terjadinya  akumulasi logam  berat  dalam  tubuh  ikan.  Peningkatan  suhu perairan  cenderung  menaikkan  akumulasi  dan toksisitas  logam  berat,  diantaranya  logam  timbal (Pb)  dan  tembaga  (Cu).  Menurut  (Soraya,  2012), ikan  yang  terpapar  logam  berat  seperti  Cu  akan cenderung  mengakumulasi  logam  berat  lebih banyak  pada  pengaruh  temperatur  30 0 C  bila dibandingkan  dengan  suhu  kamar.  Hal  ini  dapat terjadi  akibat  meningkatnya  laju  metabolisme  dari organisme air (Sitorus, 2011, Gunarto. 2004).
Peningkatan  kadar  Cu  yang  terlalu  tinggi dapat  memberikan  dampak  negative  bagi  hewan dan manusia karena sifatnya yang karsinogenik dan terakumulasi dalam jaringan tubuh (Rochyatun dan Rozak,  2007;  Rochyatun,  dkk.  2006).  Perubahan lingkungan  tersebut  akan  berdampak  nyata  pada alga/ganggang/tumbuhan karena alga/ganggang/tumbuhan  merupakan  organisme yang  memiliki  respon  paling  cepat  terhadap perubahan lingkungan dibandingkan dengan manusia dan hewan (Hastuti, dkk, 2013)
Dari  hasil  penelitian  (Zulfiah,  dkk,  2017) menunjukkan bahwa kadar rata-rata logam Pb pada sampel  ikan  bandeng  ( Chanos  chanos Forsk.) sebesar  0,0392  mg/kg,  dan  kadar  rata-rata  logam Cu  sebesar  0,0882  mg/kg.  Hasil  penelitian  lain menemukan  adanya  logam  berat  pada  bandeng (Purnomo  dan  Muchyiddin,  2007;  Masak  dan Rahmansyak, 2006).
Karena  sifat  logam  berat  yang  tidak  dapat dihancurkan (nondegradable) oleh organisme hidup yang  ada  dilingkungan,  itulah  yang  menjadi penyebab  utama  logam  berat  menjadi  bahan pencemar  berbahaya.  Akibatnya,  logam-logam tersebut  terakumulasi  ke  lingkungan,  terutama
mengendap  di  dasar  perairan  membentuk  senyawa kompleks  bersama  bahan  organik  dan  anorganik secara adsorbsi dan kombinasi.
Hasil  penelitian  yang  diperoleh  pada tanaman  mangrove  dan  pada  jaringan  kerang menemukan  adanya  kandungan  logam  berat Tembaga  (Cu),  Timbah  (Pb)  dan  air  raksa  (Hg). Konsentrasi  logam  Timbal  (Pb)  pada  daun Sonneratia  alba 4  ppm  dan  Kadmium  (Cd)  0,27 ppm.  Sedangkan  pada  akar Sonneratia  alba ditemukan  4,3  ppm  logam  timbal  (Pb)  dan  0,25 ppm logam Kadmium (Cd). Pada daun dari spesies Ryzophora  apiculata ditemukan  2,9  ppm  logam timbal  (Pb)  dan  0,36  ppm  logam  Kadmium  (Cd). Pada  organ  akar Ryzophora  apiculata juga ditemukan  1,1  ppm  Timbal  (Pb)  dan  0,05  ppm Kadmium (Cd) (Yamin, dkk, 2017).
Logam berat juga ditemukan pada beberapa spesies Kerang. Logam berat timbal (Pb), Cadmium (Cd)  dan  air  raksa  (Hg)  ditemukan  pada  3  spesies Kerang  yaitu  pada  Kerang  darah  ( Anadara granosa ),  Kerang  ( Siliqua  winteriana ),  Kerang hiatula  ( Hiatula  chinensis ).  Logam  timbal  (Pb) dalam  Kerang  ditemukan  masing-masing;  Kerang darah  ( Anadara  granosa )  sebesar  0,756  ppm, Kerang  hiatula  ( Hiatula  chinensis )  1,59  ppm,  dan Kerang  ( Siliqua  winteriana )  1,171  ppm.  Logam Cadmium  (Cd)  dalam  Kerang  ditemukan  masing- masing;  Kerang  darah  ( Anadara  granosa )  sebesar 0,802  ppm,  Kerang  hiatula  ( Hiatula  chinensis ) 0,334  ppm  dan  Kerang  ( Siliqua  winteriana )  0,066 ppm. Sementara Logam merkuri atau air raksa (Hg) dalam  Kerang  ditemukan  masing-masing;  Kerang darah  ( Anadara  granosa )  sebesar  0,040  ppm, Kerang  hiatula  ( Hiatula  chinensis )  0,031  ppm  dan Kerang ( Siliqua winteriana ) 0,017 ppm (Khairuddin, dkk, 2016).
Kegiatan  pelatihan  ini  dapat  terlaksana dengan baik karena adanya faktor-faktor pendorong dan  faktor  penghambat  yang  bisa  diatasi  selama kegiatan pelatihan berlangsung.
Kegiatan  pelatihan  ini  ditunjang  juga  oleh faktor pendorong yaitu berupa siswa dan siswi yang ada  di  SMAN  1  Palibelo  berasal  dari  desa  yang mengenal cara-cara petani dalam aktivitas pertaniannya yang menggunakan pupuk, insektisida, herbisida dan fungisida, yang didalamnya  mengandung  logam  berat  seperti Kadmium  (Cd),  timbal  (Pb)  dan  bahkan  air  raksa (Hg). Selain itu, lokasi SMAN 1 Palibelo yang ada di  kawasan  pedesaan  dan  tidak  terlalu  jauh  dari
lokasi  pengabdian  ini.  Sumber  kontamian  dapat berasal  dari  hasil-hasil  laut  seperti  kerang,  udang, ikan  yang  berpotensi  mengandung  logam  berat, seperti  yang  disampaikan  oleh  Khairuddin,  dkk (2016)  mengatakan  bahwa  “kerang  yang  berasal dari  teluk  Bima  sudah  terkontaminasi  oleh  logam berat  seperti  Kadmium  (Cd),  air  raksa  (Hg)  dan timbal (Pb)”. Hubungan baik antara kepala SMAN 1  Palibelo  kabupaten  Bima  dengan  tim  pelatih memberikan kemudahan tersendiri dalam penyelenggaraan  kegiatan  pengabdian  ini.  Faktor pendorong  yang  lain  adalah  adanya  komunikasi dengan  guru-guru  yang  merupakan  alumni  FKIP Unram yang menjadi pengajar di SMAN 1 Palibelo Kabupaten  Bima.  Adanya  kegiatan  penyuluhan  ini juga  merupakan  cara  berkomunikasi  antara  FKIP Unram  dengan  alumni,  sehingga  keberadaan  dan karir  alumni  bisa  dilacak  oleh  lembaga  (FKIP Unram). Jalinan kerja diantara kedua institusi sudah dapat  terjalin  dengan  baik.  Demikian  juga  dengan adanya  alumni  yang  telah  bertugas  dan  mengikuti kegiatan ilmiah di kampus FKIP UNRAM dan juga ada  jalinan  komunikasi  tentang  kegiatan  akademis berupa konsultasi tentang pembelajaran, media dan keberlanjutan  dalam  meniti  karir  sebagai  guru. Banyak  guru  juga  yang  telah  mengikuti  pelatihan termasuk  pelatihan  yang  berhubungan  dengan Pendidikan  dan  latihan  profesi  guru  sehingga  bisa memperoleh sertifikasi pendidik.
Selain  faktor  pendorong  juga  terdapat faktor  penghambat.  Terdapat  hambatan-hambatan yang ditemui pada kegiatan pelatihan ini. Kegiatan pelatihan  yang  merupakan  bagian  dari  pengabdian kepada  masyarakat  ini  mengalami  beberapa hambatan  dalam  pelaksanaannya.  Hambatan  yang pertama  adalah  jarak  tempat  pengabdian  dengan kampus  yang  ralatif  jauh,  sehingga  membutuhkan waktu  yang  lama  dalam  perjalanan.  Selain  itu dalam  pengabdian  ini  yang  menjadi  faktor penghambat  adalah  ketersediaan  waktu  yang terbatas  dan  kesulitan  menemukan  jadwal  yang tepat  antara  pihak  pelatih  dengan  pihak  sekolah yaitu SMAN 1 Palibelo Kabupaten Bima. Kegiatan yang padat seperti menjelang ujian tengah semester atau ujian semester pada sekolah yang bersangkutan  menyebabkan  pihak  sekolah  tidak dapat  menyediakan  jadwal  kegiatan  pelatihan sesuai kemauan pelatih. Selain itu adanya pandemi Covid-19  juga  merupakan  hambatan  dan  kendala dalam  pelatihan  ini,  namun  karena  adanya pemahaman  pihak  sekolah  dalam  menemukan
waktu  yang  luang  sehingga  kegiatan  pelatihan  ini dapat  terlaksana  dengan  baik.  Kesediaan  waktu para  anggota  platih  juga  merupakan  faktor penghambat  dalam  penyelenggaraan  kegiatan penyuluhan  ini.  Dana  juga  merupakan  faktor penghambat yang masih cukup terasa karena masih kurang  besarnya  alokasi  dana  dan  pencairan  dana yang kurang tepat waktu pada kegiatan pengabdian pada  masyarakat.  Dana  masih  merupakan  faktor penghambat  dalam  kegiatan  pengabdian  ini, walaupun  dana  pengabdian  masih  disediakan  oleh pihak  Fakultas  dan  Lembaga  Penelitian  dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Mataram.  Hambatan-hambatan  tersebut  akhirnya bisa teratasi karena adanya kebersamaan antara tim pelatihan  sehingga  semua  tahapan  kegiatan  bisa terlaksana dengan baik.

## Kesimpulan
Dari  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  dan Tanya  jawab  selama  proses  pelatihan  berlangsung, maka  dapat  disimpulkan  bahwa  “Pelatihan  tentang model  akumulasi  logam  berat  dapat  meningkatkan pengetahuan  dan  pemahaman  siswa  tentang  model akumulasi  logam  berat  pada  manusia  pada  siswa SMAN 1 Palibelo Kabupaten Bima dan Pengetahuan tentang proses akumulasi logam berat dan  keterampilan  tentang  pola  akumulasi  logam berat  dalam  jasad  hidup  sudah  dapat  diserap  oleh siswa SMAN 1  Palibelo kabupaten Bima, sehingga bisa dijadikan pengetahuan yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari”.
Adapun  saran  yang  diajukan  dalam kegiatan pelatihan ini adalah; Mengingat pentingnya  pengetahuan  dan  keterampilan  tentang proses  dan  pola  akumulasi  logam  berat  dalam jaringan  hidup,  maka  sangat  penting  kegiatan pelatihan  berikutnya  dilakukan  pada  sekolah- sekolah  lainnya  di  sekitar  teluk  Bima  yang menghasilkan  bahan  makanan  hasil  laut  seperti ikan, udang dan kerang.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan  terima  kasih  setinggi-tingginya kami  sampaiakan  kepada  pihak-pihak  yang  telah membantu  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  ini, terutama  pada  Bapak  Rektor  Unram,  Ketua Lembaga  Pengabdian  kepada  masyarakat  Unram, Dekan  FKIP  Unram,  mahasiswa  yang  terlibat  dan
Kepala  SMAN  1  Palibelo  Bima  beserta  guru-guru dans  tafnya  yang  senantiasa  membantu  dan menemani  kami  dalam  pelaksanaan  kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini.

## Daftar Pustaka
Agustina,  T.  2010.  Kontaminasi  Logam  Berat  Pada Makanan  dan  Dampaknya  pada  Kesehatan. jurnal Teknubuga Volume 2 No. 2 – April 2010 Amriani,  Hendrarto,  B.;  dan  Hadiyarto,  A.  2011.
Bioakumulasi  Logam  Berat  Timbal  (Pb)  dan Seng  (Zn)  pada  Kerang  Darah  (Anadara Granosa  L.)  dan  Kerang  Bakau  (Polymesoda Bengalensis  L.)  di  Perairan  Teluk  Kendari.
Jurnal Ilmu Lingkungan, Volume 9, Issue 2: 45- 50 (2011) ISSN 1829-890. UNDIP Semarang.
Atdjas,  D,  2016.  Dampak  Kadar  Cadmium  (Cd)  dalam
Tubuh  Kerang  Hijau  (Perna  Viridis)  di  Daerah Tambak Muara Karang Teluk Jakarta Terhadap
Kesehatan Manusia. http://polapikirmalukutenggarabarat. blogspot.co.id/ 2008/03/ dampak-kadar-
cadmium-terhadap-kesehatan.html, 10-4-2016 Gunarto. 2004. Konservasi Mangrove Sebagai Pendukung  Sumber  Hayati  Perikanan  Pantai. Jurnal Litbang Pertanian, Vol.23, No.1.
Hastuti, E. D., Anggoro., dan Pribadi, R. 2013 Pengaruh Jenis  dan  Kerapatan  Vegetasi  Mangrove terhadap  Kandungan  Cd  dan  Cr  Sedimen  di Wilayah Pesisir Semarang dan Demak,
Prosiding Seminar Nasional Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan.
Herman,  D.  Z.  2006.  Tinjauan  terhadap  tailing mengandung  unsur  pencemar  Arsen  (As), Merkuri (Hg), Timbal (Pb), dan Kadmium (Cd) dari  sisa  pengolahan  bijih  logam.  Jurnal Geologi  Indonesia,  Vol.  1  No.  1  Maret  2006: 31-36
http://tralalaikrima.blogspot.co.id/2012/04/tugas- toksikologi-logam-berat-tembaga.html  [11-11- 2017]
Khairuddin,  M.  Yamin  dan  Abul  Syukur  dan  Muhlis,
2016.  Analisis  Logam  Pencemar  pada  Klas Bivalvia  dari  Teluk  Bima,  Laporan  penelitian, Unram. Mataram
Khairuddin, Muhammad Yamin, Abdul Syukur, Kusmiyati,  2019.  Penyuluhan  Tentang  Upaya Pelestarian  Lingkungan  Hidup  pada  Siswa SMPN  3  Palibelo  Kabupaten  Bima.  Jurnal Pendidikan  dan  Pengabdian  Masyarakat  (e- ISSN.  2614-7939)  Vol.  2  No.  2,  Mei  2019  (p- ISSN. 2614-7947): 239-248
Masak,  P.R.P  dan  Rahmansyak,  2006.  Distribusi  logam berat  Timbal  (Pb)  dalam  Organ  ikan  Bandeng (Chanos  chanos)  pada  salinitas  Air  yang
Berbeda  beda.  Jurnal  perikanan  (J.  Fish.  Sci.) VIII (1): [ 44 - 49]
Purnomo,  T.  M.,  &  Muchyiddin.  2007.  Analisis kandungan  timbal  (Pb)  pada  ikan  bandeng (chanos  chanos  Forsk.)  di  tambak  Kecamatan Gresik. Jurnal Neptunus, 1(14), 68 - 77.
Riani,  E.  Johari,  H.S;  dan  Cordova,  M.R,  2017.
Kontaminasi  Pb  Dan  Cd  Pada  Ikan  Bandeng Chanos Chanos Yang Dibudidaya Di
Kepulauan  Seribu,  Jakarta.  Jurnal  Ilmu  dan Teknologi Kelautan Tropis, Vol. 9, No. 1:  235- 2
Rochyatun,  E  dan  Rozak,  A.    2007.  Pemantauan  Kadar Logam Berat Dalam Sedimen Di Perairan Teluk Jakarta.  Jurnal  Makara,  Sains,  Vol.  11,  No.  1, April 2007: 28-36
Rochyatun,  E;  Kaisupy  M.T;  dan  Rozak,  A.  2005. Distribusi  Logam  Berat  Dalam  Air  Dan Sedimen  di  Perairan  Muara  Sungai  Cisadane. Jurnal  Makara,  Sains,  Vol.  10,  No.  1,  April 2006: 35-40
Sarkar  B.A,  2005.  Mercury  in  the  environment:  Effects on  health  and  reproduction.  Rev  Environ Health. 2005; 20:39–56.
Sitorus,  H.  (2011).  Analisis  beberapa  parameter lingkungan perairan yang mempengaruhi akumulasi  logam  berat  timbal  dalam  tubuh kerang  darah  di  perairan  pesisir  timur  sumatra utara,  Jurnal  Ilmu-Ilmu  Perairan  dan  Perikanan 19(1), 374 – 384.
Suryono,  C.A.    2006.  Bioakumulasi  Logam  Berat Melalui Sistim Jaringan Makanan dan Lingkungan  pada  Kerang  Bulu  (Anadara inflata). Jurnal Ilmu Kelautan. Maret 2006. Vol. 11 (1): 19 – 22. Jurusan Ilmu Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNDIP,
Semarang
Widowati,  W;  Sastiono,  A  dan  Yusuf,  R.  2008.  Efek Toksik Logam. Andi, Yogjakarta
Yamin,  M.,  Khairuddin,  dan  Abdul  Syukur.  2017. Analisis Kandungan Logam Berat pada Tumbuhan Bioindikator dari Teluk Bima. 2017. Laporan Penelitian, Unram, Mataram
Yusuf,  M  dan  Handoyo,  G.  2004.  Dampak  Pencemaran Terhadap  Kualitas  Perairan  dan  Strategi Adaptasi  Organisme  Makrobenthos  di  Perairan Pulau  Tirangcawang  Semarang.  Jurnal  Ilmu Kelautan.  Maret  2004.  Vol.  9  (1):  12-  42. Jurusan Ilmu Kelautan-FPIK UNDIP, Semarang Zulfiah,  A;  Seniwati;  dan  Sukmawati,  2017.  Analisis Kadar  Timbal  (Pb),  Seng  (Zn)  Dan  Tembaga (Cu)  pada  Ikan  Bandeng  (Chanos  Chanos Forsk.)  yang  berasal  dari  Labbakkang  Kab. Pangkep secara Spektrofotometri Serapan Atom (SSA). Jurnal As-Syifaa Vol 09 (01): [85-91]