prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
วันอังคารขายไอศกรีมไป 12,000 กระโปรง วันพุธจำนวนไอศกรีมที่ขายไปเป็นสองเท่าของวันอังคาร มีไอศกรีมทั้งหมดกี่กระโปรง?
### Response: | วันพุธ 12,000 * 2 = <<12000*2=24000>>24,000 กระโปรงไอศกรีมถูกขายไป
จำนวนทั้งหมดของไอศกรีมที่ขายไปคือ 24,000 + 12,000 = <<24000+12000=36000>>36,000 กระโปรง | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A man divides 3 hectares of land evenly among his 8 sons. If every 750m^2 of this land can be used to make a profit of $500 from every 3 months of commercial farming, how much can each son make if they cultivate their share of the land for one year(1 hectare is equal to 10000 m^2)?
### Response: | 3 hectares of land is equivalent to 3*10000 = <<3*10000=30000>>30000 m^2 of land
30000 m^2 of land divided among 8 sons gives each son 30000/8 = <<30000/8=3750>>3750 m^2 of land
There are 3750/750 = <<3750/750=5>>5 portions of 750m^2 of land in each son's share
Each son can make 5*$500 = $<<5*500=2500>>2500 every 3 months from cultivating their share
In one year, each son can make $2500*4 = $<<2500*4=10000>>10000 from cultivating their share
#### 10000 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Mann teilt 3 Hektar Land gleichmäßig unter seinen 8 Söhnen auf. Wenn jeder 750m^2 dieses Landes nutzen kann, um alle 3 Monate durch kommerzielle Landwirtschaft einen Gewinn von 500 $ zu erzielen, wie viel können die Söhne verdienen, wenn sie ihr Landanteil ein Jahr lang bewirtschaften (1 Hektar entspricht 10000 m^2)?
### Response: | In einem Hektar gibt es 10000m^2, daher entsprechen 3 Hektar 3*10000 = <<3*10000=30000>>30000m^2.
Es gibt 8 Söhne, daher bekommt jeder Sohn 30000/8 = <<30000/8=3750>>3750m^2.
Jede 750m^2 kann alle 3 Monate einen Gewinn von $500 aus kommerzieller Landwirtschaft erzielen, daher kann 3750m^2, das 5-mal 750m^2 entspricht, alle 3 Monate $500*5 = $2500 verdienen.
In einem Jahr gibt es 12 Monate, daher kann jeder Sohn $2500 bis zu 12/3 = <<12/3=4>>4 Mal im Jahr verdienen.
Jeder Sohn kann insgesamt $2500*4 = $<<2500*4=10000>>10000 in einem Jahr verdienen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un hombre divide 3 hectáreas de tierra equitativamente entre sus 8 hijos. Si cada 750m^2 de esta tierra se puede utilizar para obtener una ganancia de $500 cada 3 meses de agricultura comercial, ¿cuánto puede ganar cada hijo si cultivan su parte de la tierra durante un año (1 hectárea equivale a 10000 m^2)?
### Response: | 3 hectáreas son 3*10000 = <<3*10000=30000>>30000m^2 de tierra.
Cada hijo recibirá 30000/8 = <<30000/8=3750>>3750m^2 de tierra.
En 3750m^2, hay 3750/750 = <<3750/750=5>>5 porciones de 750m^2 de tierra.
Cada hijo puede ganar $500*5 = $<<500*5=2500>>2500 cada 3 meses cultivando su parte.
En un año hay 12 meses, por lo que cada hijo puede ganar $2500 hasta 12/3 = <<12/3=4>>4 veces en un año.
Cada hijo puede ganar un total de $2500*4 = $<<2500*4=10000>>10000 en un año. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un homme divise équitablement 3 hectares de terrain entre ses 8 fils. Si chaque 750m^2 de ce terrain peut être utilisé pour réaliser un profit de 500 $ tous les 3 mois grâce à l'agriculture commerciale, combien chaque fils peut-il gagner s'ils cultivent leur part de terrain pendant un an (1 hectare équivaut à 10000 m^2) ?
### Response: | Il y a 10000m^2 dans chaque hectare, donc 3 hectares contiennent 3*10000 = <<10000*3=30000>>30000m^2 de terrain.
Chaque fils aura un terrain cultivable de 30000/8 = <<30000/8=3750>>3750m^2.
Dans 3750m^2, il y a 3750/750 = <<3750/750=5>>5 portions de 750m^2 de terrain.
Chaque fils peut gagner 5*$500 = $<<5*500=2500>>2500 tous les 3 mois en cultivant sa part.
En un an, chaque fils peut gagner $2500*4+$2500= $10000 en cultivant sa part. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ある男性が3ヘクタールの土地を8人の息子たちに均等に分けます。この土地の750m^2ごとに商業農業を行うことで、3ヶ月ごとに$500の利益を得ることができます。1年間、各息子が自分の土地を耕作した場合、それぞれの息子はいくら稼ぐことができるでしょうか（1ヘクタールは10000m^2に相当します）？
### Response: | 3ヘクタールの土地は3*10000 = <<3*10000=30000>>30000 m^2の土地に相当します。
30000 m^2の土地を8人の息子たちで分けると、各息子は30000/8 = <<30000/8=3750>>3750 m^2の土地を持つことになります。
各息子の土地には750m^2ごとに5つの区画があります。
各息子は自分の土地を耕作することで、5*$500 = $<<5*500=2500>>2500を3ヶ月ごとに稼ぐことができます。
1年間で各息子は$2500*4 = $<<2500*4=10000>>10000を稼ぐことができます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mtu mmoja anagawanya ekari 3 za ardhi sawasawa kati ya watoto wake 8. Ikiwa kila mita za mraba 750 za ardhi hii inaweza kutumika kupata faida ya $500 kila baada ya miezi 3 ya kilimo cha kibiashara, kila mtoto anaweza kupata kiasi gani ikiwa watalima sehemu yao ya ardhi kwa mwaka mmoja (hekta 1 ni sawa na mita za mraba 10000)?
### Response: | Ekari 3 za ardhi ni sawa na 3*10000 = <<3*10000=30000>>30000 mita za mraba za ardhi
Mita za mraba 30000 za ardhi ziligawanywa kati ya watoto 8 hivyo kila mtoto atapata mita za mraba 30000/8 = <<30000/8=3750>>3750 za ardhi
Kuna sehemu 3750/750 = <<3750/750=5>>5 za mita za mraba 750 katika sehemu ya kila mtoto
Kila mtoto anaweza kupata $500*5 = $<<500*5=2500>>2500 kila baada ya miezi 3 kutokana na kilimo cha sehemu yao
Kwa mwaka mmoja, kila mtoto anaweza kupata $2500*4 = $<<2500*4=10000>>10000 kutokana na kilimo cha sehemu yao | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มีผู้ชายหนึ่งแบ่งที่ดินขนาด 3 ไร่เท่าๆ กันให้กับลูกชาย 8 คน ถ้าทุกๆ 750m^2 ของที่ดินนี้สามารถนำมาทำกำไรได้ 500 ดอลลาร์จากการเกษตรพาณิชย์ทุก ๆ 3 เดือน ลูกชายคนละกี่เงินถ้าเขาเพาะปลูกส่วนแบ่งของตนเองเป็นเวลาหนึ่งปี (1 ไร่เท่ากับ 10000 m^2)?
### Response: | มี 10000m^2 ในแต่ละไร่ ดังนั้น 3 ไร่จะมี 3*10000 = <<10000*3=30000>>30000m^2 ของที่ดิน
แต่ละคนจะได้ที่ดินเพาะปลูก 30000/8 = <<30000/8=3750>>3750m^2
ใน 3750m^2 จะมี 3750/750 = <<3750/750=5>>5 ส่วนของพื้นที่ 750m^2
แต่ละคนสามารถทำกำไรได้ 5*$500 = $<<5*500=2500>>2500 ทุก ๆ 3 เดือนจากการเพาะปลูกส่วนแบ่งของตนเอง
ในหนึ่งปี แต่ละคนสามารถทำกำไรได้ $2500*4+$2500= $10000 จากการเพาะปลูกส่วนแบ่งของตนเอง | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mary and Jay are planning a wedding. Of the 240 guests, 60 percent are female. Of the females, 50 percent are from Jay's family. How many female guests are from Jay's family?
### Response: | There are 60% of 240 = <<60%*240=144>>144 female guests.
Of those, 50% are from Jay's family, so there are 144 * 50% = <<144*50%=72>>72 female guests from Jay's family.
#### 72
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mary und Jay planen eine Hochzeit. Von den 240 Gästen sind 60 Prozent weiblich. Von den Frauen sind 50 Prozent aus Jays Familie. Wie viele weibliche Gäste sind aus Jays Familie?
### Response: | Es gibt 60/100*240 = <<60/100*240=144>>144 weibliche Gäste.
Von den 144 weiblichen Gästen sind 50/100*144 = <<50/100*144=72>>72 aus Jays Familie. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mary y Jay están planeando una boda. De los 240 invitados, el 60 por ciento son mujeres. De las mujeres, el 50 por ciento son de la familia de Jay. ¿Cuántas mujeres invitadas son de la familia de Jay?
### Response: | Mujeres: 240(.60)=<<240*.60=144>>144
Mujeres del lado de Jay: 144(.50)=72 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mary et Jay préparent un mariage. Sur les 240 invités, 60 pour cent sont des femmes. Parmi les femmes, 50 pour cent sont de la famille de Jay. Combien de femmes invitées sont de la famille de Jay ?
### Response: | Le nombre total de femmes invitées est de 60 pour cent de 240 = 60/100*240 = <<60/100*240=144>>144.
Le nombre de femmes invitées de la famille de Jay est de 50 pour cent de 144 = 50/100*144 = <<50/100*144=72>>72. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メアリーさんとジェイさんは結婚式の計画を立てています。240人のゲストのうち、60%が女性です。女性のうち、50%がジェイさんの家族です。ジェイさんの家族からの女性ゲストは何人ですか？
### Response: | まず、女性ゲストの総数を求めます：240人のゲスト * 60% = <<240*.6=144>>144人のゲスト
次に、ジェイさんの家族からの女性ゲストの数を求めます：144人のゲスト * 50% = <<144*.5=72>>72人のゲスト | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mary na Jay wanapanga harusi. Kati ya wageni 240, asilimia 60 ni wanawake. Kati ya wanawake hao, asilimia 50 ni kutoka familia ya Jay. Wanawake wangapi ni kutoka familia ya Jay?
### Response: | Asilimia 60 ya wageni ni wanawake, hivyo asilimia 60 ya 240 ni <<240*60/100=144>>144 wanawake.
Asilimia 50 ya wanawake hao 144 ni kutoka familia ya Jay, hivyo asilimia 50 ya 144 ni <<144*50/100=72>>72 wanawake kutoka familia ya Jay. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมอรี่และเจย์กำลังวางแผนงานแต่งงาน จาก 240 แขก 60 เปอร์เซ็นต์เป็นผู้หญิง ในผู้หญิงนั้น 50 เปอร์เซ็นต์มาจากครอบครัวของเจย์ จำนวนผู้หญิงที่มาจากครอบครัวของเจย์มีกี่คน?
### Response: | ผู้หญิง: 240(.60)=<<240*.60=144>>144
ผู้หญิงที่อยู่ในฝั่งของเจย์: 144(.50)=72 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jessica was half her mother's age when her mother died. If her mother were alive now, ten years later, she would have been 70. How old is Jessica currently?
### Response: | If Jessica's mother would be alive today, ten years later after her death, she would be 70, meaning she died at 70-10=<<60=60>>60.
If Jessica was half her mother's age when her mother died, she was 1/2*60=30 years old.
Currently, ten years later, Jessica is 10+30=<<10+30=40>>40 years old.
#### 40 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jessica war halb so alt wie ihre Mutter, als ihre Mutter starb. Wenn ihre Mutter jetzt noch am Leben wäre, zehn Jahre später, wäre sie 70 Jahre alt gewesen. Wie alt ist Jessica derzeit?
### Response: | Wenn Jessicas Mutter heute noch am Leben wäre, zehn Jahre nach ihrem Tod, wäre sie 70 Jahre alt, was bedeutet, dass sie mit 70-10=<<60=60>>60 Jahren gestorben ist.
Wenn Jessica halb so alt wie ihre Mutter war, als ihre Mutter starb, war sie 1/2*60=30 Jahre alt.
Derzeit, zehn Jahre später, ist Jessica 30+10=40 Jahre alt. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jessica era la mitad de la edad de su madre cuando su madre murió. Si su madre estuviera viva ahora, diez años después, tendría 70 años. ¿Cuántos años tiene Jessica actualmente?
### Response: | Si la madre de Jessica estuviera viva hoy, diez años después de su muerte, tendría 70 años, lo que significa que murió a los 70-10=<<60=60>>60 años.
Si Jessica era la mitad de la edad de su madre cuando su madre murió, tenía 1/2*60=<<1/2*60=30>>30 años.
Actualmente, diez años después, Jessica tiene 10+30=<<10+30=40>>40 años. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jessica était à moitié l'âge de sa mère quand sa mère est décédée. Si sa mère était encore en vie aujourd'hui, dix ans plus tard, elle aurait eu 70 ans. Quel âge a Jessica actuellement ?
### Response: | Si la mère de Jessica était encore en vie aujourd'hui, dix ans après sa mort, elle aurait eu 70 ans, ce qui signifie qu'elle est décédée à l'âge de 70-10=<<60=60>>60 ans.
Si Jessica était à moitié l'âge de sa mère quand sa mère est décédée, elle avait 1/2*60=30 ans.
Actuellement, dix ans plus tard, Jessica a 30+10=<<30+10=40>>40 ans. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェシカは、母親が亡くなったときの母親の年齢の半分でした。もし母親が今生きていたら、10年後に70歳になっていたでしょう。ジェシカは現在何歳ですか？
### Response: | もしジェシカの母親が今日生きていたら、彼女の死後10年後に70歳になっていたので、彼女は60歳で亡くなったことになります。
ジェシカが母親が亡くなったときの母親の年齢の半分だった場合、彼女は1/2 * 60 = 30歳でした。
現在、10年後のジェシカの年齢は10 + 30 = 40歳です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jessica alikuwa na umri wa nusu ya umri wa mama yake wakati mama yake alipofariki. Kama mama yake angekuwa hai sasa, miaka kumi baadaye, angekuwa na umri wa miaka 70. Jessica ana umri gani kwa sasa?
### Response: | Kama mama yake Jessica angekuwa hai leo, miaka kumi baada ya kifo chake, angekuwa na umri wa miaka 70, maana yake alifariki akiwa na umri wa 70-10=<<60=60>>60.
Kama Jessica alikuwa na nusu ya umri wa mama yake wakati mama yake alipofariki, basi alikuwa na umri wa 1/2*60=<<30=30>>30 miaka.
Kwa sasa, miaka kumi baadaye, Jessica ana umri wa 10+30=<<10+30=40>>40. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจสสิก้าเป็นอายุครึ่งหนึ่งของแม่เธอเมื่อแม่เธอเสียชีวิต ถ้าแม่เธอยังมีชีวิตอยู่ในปัจจุบัน หลังจากผ่านไป 10 ปี แม่เธอจะอายุเท่าไหร่?
### Response: | ถ้าแม่ของเจสสิก้ายังมีชีวิตอยู่ในปัจจุบัน หลังจากผ่านไป 10 ปี หลังจากการเสียชีวิตของเธอ เธอจะอายุ 70 ปี ซึ่งหมายความว่าเธอเสียชีวิตที่อายุ 70-10=60 ปี
ถ้าเจสสิก้าเป็นอายุครึ่งหนึ่งของแม่เธอเมื่อแม่เธอเสียชีวิต เธอจะอายุ 1/2 x 60 = 30 ปี
ในปัจจุบัน หลังจากผ่านไป 10 ปี เจสสิก้าอายุ 10+30=40 ปี | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Tommy is making steaks for his family. There are 5 of them in total. If each member wants one pound and the steaks are 20 ounces each, how many does he need to buy?
### Response: | He needs 80 ounces of steak because 5 x 16 = <<5*16=80>>80
He need 4 steaks because 80 / 20 = <<80/20=4>>4
#### 4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tommy macht Steaks für seine Familie. Insgesamt sind sie 5. Wenn jedes Mitglied ein Pfund möchte und die Steaks jeweils 20 Unzen wiegen, wie viele muss er kaufen?
### Response: | Er braucht 80 Unzen Steak, weil 5 x 16 = <<5*16=80>>80
Er braucht 4 Steaks, weil 80 / 20 = <<80/20=4>>4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tommy está haciendo bistecs para su familia. En total son 5 personas. Si cada miembro quiere una libra y los bistecs pesan 20 onzas cada uno, ¿cuántos necesita comprar?
### Response: | Necesita 80 onzas de bistec porque 5 x 16 = <<80=80>>80
Necesita comprar 4 bistecs porque 80 / 20 = <<80/20=4>>4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tommy fait des steaks pour sa famille. Ils sont au total 5. Si chaque membre veut une livre et que les steaks pèsent 20 onces chacun, combien doit-il en acheter ?
### Response: | Il a besoin de 80 onces de steak car 5 x 16 = <<5*16=80>>80
Il a besoin de 4 steaks car 80 / 20 = <<80/20=4>>4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トミーさんは家族のためにステーキを作っています。合計で5人います。各メンバーが1ポンドずつ欲しいと言っていて、ステーキは20オンスです。何個買う必要がありますか？
### Response: | 5 x 16 = <<5*16=80>>80 オンスのステーキが必要です。
80 / 20 = <<80/20=4>>4 個のステーキが必要です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tommy anapika nyama ya nyama kwa familia yake. Jumla yao ni 5. Ikiwa kila mmoja anataka pauni moja na nyama hizo ni unga 20 kila moja, anahitaji kununua ngapi?
### Response: | Anahitaji unga wa 80 kwa sababu 5 x 16 = <<5*16=80>>80
Anahitaji nyama 4 kwa sababu 80 / 20 = <<80/20=4>>4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ทอมมี่กำลังทำเนื้อสเต็กสำหรับครอบครัว เขามีสมาชิกทั้งหมด 5 คน ถ้าแต่ละคนต้องการเนื้อสเต็ก 1 ปอนด์ และเนื้อสเต็กละ 20 ออนซ์ เขาต้องซื้อเนื้อสเต็กกี่ชิ้น?
### Response: | เขาต้องการเนื้อสเต็ก 80 ออนซ์ เพราะ 5 x 16 = <<80=80>>80
เขาต้องซื้อสเต็ก 4 ชิ้น เพราะ 80 / 20 = <<80/20=4>>4 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
There are 9 boys and 12 girls in a class. The teacher needs to create groups with three members for their class activity. How many groups are formed?
### Response: | There are 9 + 12 = <<9+12=21>>21 students in a class.
Hence, 21/3 = <<21/3=7>>7 groups are formed.
#### 7 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Es gibt 9 Jungen und 12 Mädchen in einer Klasse. Der Lehrer muss Gruppen mit drei Mitgliedern für ihre Klassenaktivität bilden. Wie viele Gruppen werden gebildet?
### Response: | Es gibt insgesamt 9 + 12 = <<9+12=21>>21 Schüler in der Klasse.
Daher werden 21/3 = <<21/3=7>>7 Gruppen gebildet. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hay 9 niños y 12 niñas en una clase. El profesor necesita formar grupos de tres miembros para la actividad de clase. ¿Cuántos grupos se forman?
### Response: | Hay 9 + 12 = <<9+12=21>>21 estudiantes en una clase.
Por lo tanto, se forman 21/3 = <<21/3=7>>7 grupos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Il y a 9 garçons et 12 filles dans une classe. L'enseignant doit former des groupes de trois membres pour leur activité en classe. Combien de groupes sont formés ?
### Response: | Il y a 9 + 12 = <<9+12=21>>21 élèves dans une classe.
Donc, 21/3 = <<21/3=7>>7 groupes sont formés. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
クラスには男子9人と女子12人がいます。先生はクラスの活動のために3人のメンバーでグループを作成する必要があります。何グループが形成されますか？
### Response: | クラスには合計で9 + 12 = <<9+12=21>>21人の生徒がいます。
したがって、21/3 = <<21/3=7>>7グループが形成されます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuna wavulana 9 na wasichana 12 darasani. Mwalimu anahitaji kuunda makundi ya wanafunzi watatu kwa shughuli ya darasa. Makundi mangapi yameundwa?
### Response: | Kuna jumla ya wanafunzi 9 + 12 = <<9+12=21>>21 darasani.
Hivyo, makundi 21/3 = <<21/3=7>>7 yameundwa. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในห้องเรียนมีเด็กชาย 9 คนและเด็กหญิง 12 คน ครูต้องการสร้างกลุ่มที่มีสมาชิก 3 คนสำหรับกิจกรรมของชั้นเรียน จะมีกลุ่มทั้งหมดกี่กลุ่ม?
### Response: | ในห้องเรียนมีนักเรียนทั้งหมด 9 + 12 = <<9+12=21>>21 คน
ดังนั้น จะมีกลุ่มทั้งหมด 21/3 = <<21/3=7>>7 กลุ่มที่ถูกสร้างขึ้น. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In twenty years, Ramon will be twice as old as Loui today. If Loui is currently 23 years old, how old is Ramon now?
### Response: | In twenty years, Loui will be 23+20 = <<23+20=43>>43 years old
If twice as old as Loui today, Ramon will be 2*23 = <<2*23=46>>46 years old in twenty years.
Currently, Ramon is 46-20 = <<46-20=26>>26 years old.
#### 26 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In zwanzig Jahren wird Ramon doppelt so alt sein wie Loui heute. Wenn Loui derzeit 23 Jahre alt ist, wie alt ist Ramon jetzt?
### Response: | Wenn Ramon in zwanzig Jahren doppelt so alt sein wird wie Loui heute, wird er dann 2*23=<<2*23=46>>46 Jahre alt sein.
Derzeit ist Ramon 46-20= <<46-20=26>>26 Jahre alt. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En veinte años, Ramón será el doble de la edad de Loui hoy. Si Loui tiene actualmente 23 años, ¿cuántos años tiene Ramón ahora?
### Response: | Si en veinte años, Ramón será el doble de la edad de Loui hoy, entonces tendrá 2*23=<<2*23=46>>46 años en ese momento.
Actualmente, Ramón tiene 46-20= <<46-20=26>>26 años. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dans vingt ans, Ramon sera deux fois plus âgé que Loui aujourd'hui. Si Loui a actuellement 23 ans, quel âge a Ramon maintenant ?
### Response: | Si dans vingt ans, Ramon sera deux fois plus âgé que Loui aujourd'hui, il aura 2*23=<<2*23=46>>46 ans à ce moment-là.
Actuellement, Ramon a 46-20= <<46-20=26>>26 ans. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
20年後、ラモンさんはルイさんの現在の年齢の2倍の年齢になります。ルイさんが現在23歳の場合、ラモンさんは現在何歳ですか？
### Response: | ルイさんが現在23歳の場合、彼女の年齢の2倍は、20年後のラモンさんの年齢と同じです。つまり、23*2=<<23*2=46>>46歳です。
20年後のラモンさんの年齢が46歳である場合、現在の彼の年齢は46-20= <<46-20=26>>26歳です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Baada ya miaka ishirini, Ramon atakuwa mara mbili umri wa Loui leo. Ikiwa Loui ana umri wa miaka 23 sasa, Ramon ana umri gani sasa?
### Response: | Ikiwa Loui ana umri wa miaka 23 sasa, mara mbili ya umri wake, ambao ni sawa na mara mbili ya umri wa Ramon baada ya miaka ishirini, ni 23*2=<<23*2=46>>46
Ikiwa baada ya miaka ishirini Ramon atakuwa na umri wa 46, kwa sasa ana umri wa 46-20= <<26=26>>26 miaka. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในอีก 20 ปี รามอนจะเป็นครั้งที่สองของอายุของหลุยในปัจจุบัน ถ้าหลุยอายุ 23 ปีในปัจจุบัน รามอนอายุเท่าไหร่ในปัจจุบัน?
### Response: | ถ้าหลุยอายุ 23 ปีในปัจจุบัน อายุคู่ของเธอ ซึ่งเท่ากับอายุคู่ของรามอนในอีก 20 ปี คือ 23*2=<<23*2=46>>46
ถ้าในอีก 20 ปีรามอนจะอายุ 46 ปี ในปัจจุบันเขาอายุ 46-20= <<46-20=26>>26 ปี | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Bob has a cube of silver that measures 3 inches on each side. A cubic inch of silver weighs 6 ounces. Each ounce of silver sells for $25. He sells it for 110% of its silver value. How much does he sell it for?
### Response: | The silver has a volume of 3*3*3=<<3*3*3=27>>27 cubic inches
So it has a weight of 27*6=<<27*6=162>>162 ounces
That means it has a value of 162*25=$<<162*25=4050>>4050
So he sells it for 4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455
#### 4455 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bob hat einen Silberwürfel, der an jeder Seite 3 Zoll misst. Ein Kubikzoll Silber wiegt 6 Unzen. Eine Unze Silber wird für 25 $ verkauft. Er verkauft es für 110% seines Silberwerts. Wie viel verkauft er es?
### Response: | Das Silber hat ein Volumen von 3*3*3=<<3*3*3=27>>27 Kubikzoll.
Es wiegt also 27*6=<<27*6=162>>162 Unzen.
Also hat es einen Wert von 162*25=$<<162*25=4050>>4050.
Das bedeutet, er hat es für 4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455 verkauft. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Bob tiene un cubo de plata que mide 3 pulgadas en cada lado. Una pulgada cúbica de plata pesa 6 onzas. Cada onza de plata se vende por $25. Él lo vende por el 110% de su valor en plata. ¿Cuánto lo vende?
### Response: | La plata tiene un volumen de 3*3*3=<<3*3*3=27>>27 pulgadas cúbicas.
Entonces tiene un peso de 27*6=<<27*6=162>>162 onzas.
Eso significa que tiene un valor de 162*25=$<<162*25=4050>>4050.
Entonces él lo vende por 4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bob a un cube en argent qui mesure 3 pouces de chaque côté. Un pouce cube d'argent pèse 6 onces. Chaque once d'argent se vend 25 $. Il le vend pour 110% de sa valeur en argent. Combien le vend-il ?
### Response: | L'argent a un volume de 3*3*3=<<3*3*3=27>>27 pouces cubes.
Il a donc un poids de 27*6=<<27*6=162>>162 onces.
Cela signifie qu'il a une valeur de 162*25=$<<162*25=4050>>4050.
Il le vend donc pour 4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ボブは一辺が3インチの銀の立方体を持っています。1立方インチの銀の重さは6オンスです。1オンスの銀は25ドルで売られています。彼はその銀の価値の110%で売ります。彼はいくらで売りますか？
### Response: | 銀の体積は3*3*3=<<3*3*3=27>>27立方インチです。
したがって、重さは27*6=<<27*6=162>>162オンスです。
したがって、価値は162*25=$<<162*25=4050>>4050です。
したがって、彼は4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455で売りました。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bob ana kipande cha fedha ya umbo la kibao ambacho kina kipimo cha inchi 3 kwa kila upande. Inchi moja ya fedha ina uzito wa unga 6. Kila unga wa fedha unauzwa kwa $25. Anauza kwa 110% ya thamani yake ya fedha. Anauza kwa kiasi gani?
### Response: | Fedha hiyo ina kiasi cha unga wa 3*3*3=<<3*3*3=27>>27 inchi za ujazo
Hivyo ina uzito wa 27*6=<<27*6=162>>162 unga
Hivyo thamani yake ni 162*25=$<<162*25=4050>>4050
Hivyo aliouza kwa 4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บ็อบมีลูกบาศก์เงินที่มีด้านยาว 3 นิ้ว หนึ่งลูกบาศก์นั้นมีน้ำหนัก 6 ออนซ์ต่อลูกบาศก์ และ 1 ออนซ์ของเงินขายได้ราคา $25 เขาขายลูกบาศก์นี้ในราคาเท่าไหร่?
### Response: | เงินเงินมีมวล 3*3*3=<<3*3*3=27>>27 นิ้วกำลังสาม
ดังนั้นมีมวล 27*6=<<27*6=162>>162 ออนซ์
นั่นหมายความว่ามันมีมูลค่า 162*25=$<<162*25=4050>>4050
ดังนั้นเขาขายลูกบาศก์นี้ในราคา 4050*1.1=$<<4050*1.1=4455>>4455 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
There are 80 passengers on the airplane where the number of men and women is equal. The rest of the passengers are children. How many children are on the airplane if there are 30 men?
### Response: | Since the number of men and women is equal, then there are a total of 30 + 30 = <<30+30=60>>60 men and women.
Thus, 80 - 60 = <<80-60=20>>20 children are on the airplane.
#### 20 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Auf dem Flugzeug gibt es 80 Passagiere, wobei die Anzahl der Männer und Frauen gleich ist. Die restlichen Passagiere sind Kinder. Wie viele Kinder sind auf dem Flugzeug, wenn es 30 Männer gibt?
### Response: | Da die Anzahl der Männer und Frauen gleich ist, gibt es insgesamt 30 + 30 = <<30+30=60>>60 Männer und Frauen.
Daher sind 80 - 60 = <<80-60=20>>20 Kinder auf dem Flugzeug. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hay 80 pasajeros en el avión donde el número de hombres y mujeres es igual. El resto de los pasajeros son niños. ¿Cuántos niños hay en el avión si hay 30 hombres?
### Response: | Dado que el número de hombres y mujeres es igual, entonces hay un total de 30 + 30 = <<30+30=60>>60 hombres y mujeres.
Por lo tanto, hay 80 - 60 = <<80-60=20>>20 niños en el avión. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Il y a 80 passagers dans l'avion où le nombre d'hommes et de femmes est égal. Le reste des passagers sont des enfants. Combien d'enfants y a-t-il dans l'avion s'il y a 30 hommes ?
### Response: | Puisque le nombre d'hommes et de femmes est égal, il y a donc un total de 30 + 30 = <<30+30=60>>60 hommes et femmes.
Ainsi, il y a 80 - 60 = <<80-60=20>>20 enfants dans l'avion. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
飛行機には男性と女性の数が同じで、80人の乗客がいます。残りの乗客は子供です。男性が30人いる場合、飛行機には何人の子供がいますか？
### Response: | 男性と女性の数が同じであるため、合計で30 + 30 = <<30+30=60>>60人の男性と女性がいます。
したがって、飛行機には80 - 60 = <<80-60=20>>20人の子供がいます。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuna abiria 80 kwenye ndege ambapo idadi ya wanaume na wanawake ni sawa. Abiria wengine ni watoto. Watoto wangapi wako kwenye ndege ikiwa kuna wanaume 30?
### Response: | Kwa kuwa idadi ya wanaume na wanawake ni sawa, basi jumla ya wanaume na wanawake ni 30 + 30 = <<30+30=60>>60.
Hivyo, watoto 80 - 60 = <<80-60=20>>20 wako kwenye ndege. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มีผู้โดยสารในเครื่องบิน 80 คน โดยจำนวนผู้ชายและผู้หญิงเท่ากัน ผู้โดยสารคนอื่น ๆ เป็นเด็ก มีเด็กกี่คนบนเครื่องบินถ้ามีผู้ชาย 30 คน?
### Response: | เนื่องจากจำนวนผู้ชายและผู้หญิงเท่ากัน ดังนั้นจำนวนผู้ชายและผู้หญิงรวมกันคือ 30 + 30 = <<30+30=60>>60 คน
ดังนั้น จำนวนเด็กบนเครื่องบินคือ 80 - 60 = <<80-60=20>>20 คน | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jose threatened to withhold 20% of Amanda's pay if she does not finish her sales report by midnight. If Amanda makes $50.00 an hour and works for 10 hours a day, how much money will she receive if she does not finish the sales report by midnight?
### Response: | If Amanda makes $50.00 an hour and works for 10 hours a day, then she makes $<<50*10=500>>500 a day.
If Jose threatens to withhold 20% of Amanda's pay, he will hold back $500 x 20/100 = $<<500*20/100=100>>100.
Therefore, if Amanda does not meet the deadline Jose gave her, she will receive $500 - $100 = $<<500-100=400>>400.
#### 400 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jose drohte an, 20% von Amandas Gehalt einzubehalten, wenn sie ihren Verkaufsbericht nicht bis Mitternacht fertigstellt. Wenn Amanda $50,00 pro Stunde verdient und 10 Stunden am Tag arbeitet, wie viel Geld wird sie erhalten, wenn sie den Verkaufsbericht nicht bis Mitternacht fertigstellt?
### Response: | Wenn Amanda $50,00 pro Stunde verdient und 10 Stunden am Tag arbeitet, verdient sie $500,00 pro Tag.
Wenn Jose droht, 20% von Amandas Gehalt einzubehalten, wird sie 20/100 * $500,00 = $100,00 verlieren.
Wenn sie die Frist nicht einhält, wird sie $500,00 - $100,00 = $400,00 erhalten. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
José amenazó con retener el 20% del salario de Amanda si no termina su informe de ventas antes de medianoche. Si Amanda gana $50.00 por hora y trabaja durante 10 horas al día, ¿cuánto dinero recibirá si no termina el informe de ventas antes de medianoche?
### Response: | Si Amanda gana $50.00 por hora y trabaja durante 10 horas al día, ganará $500 al día.
Si José amenaza con retener el 20% del salario de Amanda, perderá 20/100*$500 = $100.
Si no cumple con el plazo, recibirá $500-$100 = $400. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jose threatened to withhold 20% of Amanda's pay if she does not finish her sales report by midnight. If Amanda makes $50.00 an hour and works for 10 hours a day, how much money will she receive if she does not finish the sales report by midnight?
### Response: | Si elle travaille pendant dix heures par jour avec un salaire horaire de 50 $, alors son revenu total en une journée est de 500 $.
Si Jose menace de retenir 20% de son salaire, il retiendra 500 $ x 20% = 100 $ de son revenu total.
Elle recevra 500 $ - 100 $ = 400 $ si Jose retient 20% de son salaire. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アマンダは1時間に50ドル稼ぎ、1日10時間働いています。もし彼女が深夜までに売上レポートを完成させない場合、彼女はいくらのお金を受け取ることになりますか？
### Response: | アマンダは1時間に50ドル稼ぎ、1日10時間働くため、1日に500ドルを稼ぎます。
もしジョセがアマンダの給料の20%を差し引くと脅迫した場合、彼は500ドル x 20/100 = 100ドルを差し引きます。
したがって、アマンダがジョセが与えた締め切りを守らない場合、彼女は500ドル - 100ドル = 400ドルを受け取ることになります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jose alitishia kuzuia 20% ya mshahara wa Amanda ikiwa hatafanya ripoti yake ya mauzo ifikapo usiku wa manane. Ikiwa Amanda anapata $50.00 kwa saa na anafanya kazi kwa masaa 10 kwa siku, atapokea kiasi gani ikiwa hatafanya ripoti ya mauzo ifikapo usiku wa manane?
### Response: | Ikiwa anafanya kazi kwa masaa 10 kwa siku kwa mshahara wa $50, basi kipato chake cha jumla kwa siku ni $500.
Ikiwa Jose anatishia kuzuia 20% ya mshahara wake, atakatwa 20/100*$500 = $100 kutoka kwa mshahara wake.
Amanda atapokea $500-$100 = $400 ikiwa hatafikia muda wa mwisho. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โจเซ่ทราบกล่าวว่าถ้าอแมนด้าไม่ทำรายงานการขายภายในเที่ยงคืน เขาจะหักเงินเดือนของเธอไป 20% ถ้าอแมนด้าได้รับค่าจ้าง $50.00 ต่อชั่วโมงและทำงาน 10 ชั่วโมงต่อวัน เธอจะได้รับเงินเท่าไหร่ถ้าเธอไม่ทำรายงานการขายภายในเที่ยงคืน?
### Response: | ถ้าอแมนด้าทำงาน 10 ชั่วโมงต่อวันที่ค่าจ้างต่อชั่วโมงเป็น $50 เธอจะได้รายได้รวมต่อวัน $50*10 = $500
ถ้าโจเซ่หักเงินเดือนของอแมนด้าไป 20% เขาจะหักเงิน 20/100*$500 = $100
เธอจะได้รับเงิน $500-$100= $400 ถ้าโจเซ่หักเงินเดือนของเธอไป 20% | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Yella's computer usage last week was 91 hours. If she plans to use the computer 8 hours a day for this week, how much less is her computer usage for this week?
### Response: | Yella can use the computer 8 x 7 = <<8*7=56>>56 hours for this week.
Therefore, Yella can use the computer 91 - 56 = <<91-56=35>>35 hours lesser for this week.
#### 35 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Yellas Computer-Nutzung letzte Woche betrug 91 Stunden. Wenn sie den Computer diese Woche 8 Stunden pro Tag nutzen möchte, wie viel weniger ist ihre Computer-Nutzung diese Woche?
### Response: | Yella kann den Computer diese Woche 8 x 7 = <<8*7=56>>56 Stunden nutzen.
Daher kann Yella den Computer diese Woche 91 - 56 = <<91-56=35>>35 Stunden weniger nutzen. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El uso de la computadora de Yella la semana pasada fue de 91 horas. Si planea usar la computadora 8 horas al día esta semana, ¿cuántas horas menos es su uso de la computadora para esta semana?
### Response: | Yella puede usar la computadora 8 x 7 = <<8*7=56>>56 horas esta semana.
Por lo tanto, el uso de la computadora de Yella para esta semana es 91 - 56 = <<91-56=35>>35 horas menos que su uso de la computadora la semana pasada. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
L'utilisation de l'ordinateur de Yella la semaine dernière était de 91 heures. Si elle prévoit d'utiliser l'ordinateur 8 heures par jour cette semaine, combien est-ce qu'elle utilise moins son ordinateur cette semaine ?
### Response: | Yella peut utiliser l'ordinateur pendant 8 x 7 = <<8*7=56>>56 heures cette semaine.
Par conséquent, l'utilisation de l'ordinateur de Yella cette semaine est de 91 - 56 = <<91-56=35>>35 heures de moins que la semaine dernière. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
イエラさんの先週のコンピューター使用時間は91時間でした。今週は1日8時間コンピューターを使用する予定ですが、彼女の今週のコンピューター使用時間は先週と比べてどれだけ少ないでしょうか？
### Response: | イエラさんの今週のコンピューター使用時間は7 x 8 = 56時間です。
したがって、イエラさんの今週のコンピューター使用時間は先週と比べて91 - 56 = 35時間少なくなります。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Matumizi ya kompyuta ya Yella wiki iliyopita yalikuwa masaa 91. Ikiwa anapanga kutumia kompyuta masaa 8 kwa siku wiki hii, tofauti ya matumizi yake ya kompyuta ni kiasi gani?
### Response: | Yella anaweza kutumia kompyuta masaa 8 x 7 = <<8*7=56>>56 kwa wiki hii.
Kwa hiyo, Yella anaweza kutumia kompyuta masaa 91 - 56 = <<91-56=35>>35 chini kwa wiki hii. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
การใช้คอมพิวเตอร์ของเยลล่าในสัปดาห์ที่แล้วเป็นเวลา 91 ชั่วโมง ถ้าเธอวางแผนที่จะใช้คอมพิวเตอร์ 8 ชั่วโมงต่อวันสำหรับสัปดาห์นี้ เธอจะใช้คอมพิวเตอร์น้อยลงกี่ชั่วโมง?
### Response: | เยลล่าสามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้ 8 x 7 = <<8*7=56>>56 ชั่วโมงสำหรับสัปดาห์นี้
ดังนั้น การใช้คอมพิวเตอร์ของเยลล่าสำหรับสัปดาห์นี้น้อยลง 91 - 56 = <<91-56=35>>35 ชั่วโมง จากการใช้คอมพิวเตอร์ของเธอในสัปดาห์ที่แล้ว | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Teresa is 59 and her husband Morio is 71 years old. Their daughter, Michiko was born when Morio was 38. How old was Teresa when she gave birth to Michiko?
### Response: | Morio was 38 when Michiko was born.
38 + 33 = <<38+33=71>>71 is Morio’s age when Michiko was 33 years old.
Teresa was 71-33 = <<71-33=38>>38 years old when Michiko was 33 years old.
#### 38
| I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Teresa ist 59 und ihr Ehemann Morio ist 71 Jahre alt. Ihre Tochter Michiko wurde geboren, als Morio 38 Jahre alt war. Wie alt war Teresa, als sie Michiko zur Welt brachte?
### Response: | Morio war 38 Jahre alt, als Michiko geboren wurde.
38 + 33 = <<38+33=71>>71 ist Morios Alter, als Michiko 33 Jahre alt war.
Teresa war 71-33 = <<71-33=38>>38 Jahre alt, als Michiko 33 Jahre alt war. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Teresa tiene 59 años y su esposo Morio tiene 71 años. Su hija, Michiko, nació cuando Morio tenía 38 años. ¿Cuántos años tenía Teresa cuando dio a luz a Michiko?
### Response: | Morio tenía 38 años cuando nació Michiko.
38 + 33 = <<38+33=71>>71 es la edad de Morio cuando Michiko tenía 33 años.
Teresa tenía 71-33 = <<71-33=38>>38 años cuando Michiko tenía 33 años. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Teresa a 59 ans et son mari Morio a 71 ans. Leur fille, Michiko, est née lorsque Morio avait 38 ans. Quel âge avait Teresa lorsqu'elle a donné naissance à Michiko ?
### Response: | Michiko est née lorsque Morio avait 38 ans. Teresa a 59 ans. Donc Teresa avait 59-38 = <<59-38=21>>21 ans lorsque Michiko est née. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
テレサさんは59歳で、夫のモリオさんは71歳です。彼らの娘、ミチコさんはモリオさんが38歳の時に生まれました。ミチコさんが生まれた時、テレサさんは何歳でしたか？
### Response: | ミチコさんは71 - 38 = <<71-38=33>>33歳です。
したがって、テレサさんはミチコさんを出産した時、38 + 33 = <<38+33=71>>71歳でした。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Teresa ana umri wa miaka 59 na mume wake Morio ana umri wa miaka 71. Binti yao, Michiko, alizaliwa wakati Morio alikuwa na umri wa miaka 38. Teresa alikuwa na umri gani wakati alipojifungua Michiko?
### Response: | Morio alikuwa na umri wa miaka 38 wakati Michiko alipozaliwa.
38 + 33 = <<38+33=71>>71 ni umri wa Morio wakati Michiko ana umri wa miaka 33.
Teresa alikuwa na umri wa miaka 71 - 33 = <<71-33=38>>38 wakati Michiko ana umri wa miaka 33. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เทรซ่าอายุ 59 ปีและสามีของเธอ โมริโอ้อายุ 71 ปี ลูกสาวของพวกเขา มิชิโกะ เกิดเมื่อโมริโอ้อายุ 38 ปี เทรซ่าอายุเท่าไหร่เมื่อเธอคลอดมิชิโกะ?
### Response: | มิชิโกะอายุ 59 - 38 = <<59-38=21>>21 ปี
เทรซ่าคลอดมิชิโกะเมื่ออายุ 71 - 21 = <<71-21=50>>50 ปี | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Today is my birthday and I'm three times older than I was six years ago. What is my age?
### Response: | Let x be my age.
So, the age I was six years ago is x - 6.
And since I'm three times older, then x - 6 = 3(x - 6) which means that x - 6 = 3x - 18.
Adding 12 to both sides, we have x - 6 + 12 = 3x - 18 + 12 = 15.
So, x = 15 - 6 = <<15-6=9>>9.
#### 9 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Heute ist mein Geburtstag und ich bin dreimal so alt wie vor sechs Jahren. Wie alt bin ich?
### Response: | Wir wissen, dass mein Alter geteilt durch drei gleich meinem Alter minus sechs ist, also X/3 = X-6, wobei X mein Alter ist.
Das bedeutet, dass X = 3X - 18, weil wir beide Seiten mit drei multiplizieren können.
Das bedeutet auch, dass -2X = -18, weil wir 3X von der rechten Seite subtrahieren können.
Daher ist X = 9, weil -18/-2 = 9. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hoy es mi cumpleaños y soy tres veces mayor de lo que era hace seis años. ¿Cuál es mi edad?
### Response: | Sea x mi edad.
Sabemos que x = 3*x - 18, porque somos tres veces mayores de lo que éramos hace seis años.
También sabemos que x = 9, porque hoy es mi cumpleaños.
Sustituyendo la segunda ecuación en la primera ecuación, obtenemos 3*9 - 18 = 9.
Sumando 12 a ambos lados, obtenemos 3*9 - 6 = 21.
Restando 3*9 a ambos lados, obtenemos -2*9 = -18.
Dividiendo ambos lados por -2, obtenemos 9 = 9. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Aujourd'hui, c'est mon anniversaire et je suis trois fois plus âgé que je ne l'étais il y a six ans. Quel est mon âge ?
### Response: | Nous savons que mon âge divisé par trois est égal à mon âge moins six, donc X/3 = X-6 où X = Mon âge.
Cela signifie que X = 3X - 18 car nous pouvons multiplier des deux côtés par 3.
Cela signifie également que -2X=-18 car nous pouvons soustraire 3X du côté droit.
Donc X = 9 car - 18/-2 = 9. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
今日は私の誕生日で、6年前の私の年齢の3倍の年齢です。私の年齢は何歳ですか？
### Response: | 私の年齢をxとします。
したがって、6年前の私の年齢はx - 6です。
そして、私は3倍年をとっているので、x - 6 = 3(x - 6) となり、つまり x - 6 = 3x - 18 です。
両辺に12を加えると、x - 6 + 12 = 3x - 18 + 12 = 15 となります。
したがって、x = 15 - 6 = 9 です。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Leo ni siku yangu ya kuzaliwa na nina umri mara tatu zaidi ya nilivyokuwa miaka sita iliyopita. Ni umri gani wangu?
### Response: | Hebu tuchukue x kuwa umri wangu.
Tunajua kuwa x = 3*x - 18, kwa sababu tuko mara tatu zaidi ya tulivyokuwa miaka sita iliyopita.
Pia tunajua kuwa x = 9, kwa sababu leo ni siku yangu ya kuzaliwa.
Kwa kubadilisha equation ya pili kwenye equation ya kwanza, tunapata 3*9 - 18 = 9
Kwa kuongeza 12 kwa pande zote mbili, tunapata 3*9 - 6 = 21
Kwa kutoa 3*9 kwa pande zote mbili, tunapata -2*9 = -18
Kwa kugawanya pande zote mbili na -2, tunapata 9 = 9 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
วันนี้เป็นวันเกิดของฉันและฉันมีอายุเพิ่มขึ้นสามเท่าจากที่ฉันเป็นก่อนหน้าหกปี อายุของฉันคือเท่าใด?
### Response: | เราเริ่มด้วยการสร้างเลขสามตัว 3 ปี 6 ปี และอายุของคุณในวันนี้: 3 ปี 6 ปี และ X ปี
เรายังทราบว่า 3 ปี + 6 ปี = X ปี
ดังนั้น 9 ปี = X ปี
ในจุดนี้ เราจะแทนค่า X ด้วย 9 ปี
เราจะแสดงตัวแปรในลำดับกลับกันเพื่อสร้าง 9 ปี = X ปี, 6 ปี = (9 ปี - 3 ปี) หรือ 6 ปี = 6 ปี - 3 ปี = 3 ปี
ดังนั้น 6 = 3 และ 9 = 6
ดังนั้น อายุของคุณคือ 9 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
At a laundromat, it costs $4 for a washer and a quarter for every 10 minutes in the dryer. Samantha does 2 loads of laundry in the wash and then divides all the washed clothes equally into 3 separate dryers. If she lets the dryers run for 40 minutes each, how much does she spend altogether?
### Response: | Samantha spends $4/wash * 2 washes = $<<4*2=8>>8 on washing.
Each dryer costs 25 * 40/10 = 100 cents = $1
Three dryers cost 1 * 3 = <<1*3=3>>3 dollars
In total, Samantha spends 8 + 3 = <<8+3=11>>11 dollars
#### 11 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In einer Waschsalon kostet eine Waschmaschine 4 Dollar und ein Viertel für jede 10 Minuten im Trockner. Samantha wäscht 2 Ladungen Wäsche und teilt dann alle gewaschenen Kleidungsstücke gleichmäßig auf 3 separate Trockner auf. Wenn sie die Trockner jeweils 40 Minuten laufen lässt, wie viel gibt sie insgesamt aus?
### Response: | Samantha gibt 4 $ x 2 = 8 $ für das Waschen aus.
Jeder Trockner kostet 25 x 40 = 1000 Cent = 10 $
Drei Trockner kosten 10 $ x 3 = 30 $
Insgesamt gibt sie 8 + 30 = 11 $ aus. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En una lavandería, cuesta $4 por una lavadora y un cuarto por cada 10 minutos en la secadora. Samantha lava 2 cargas de ropa en la lavadora y luego divide todas las prendas lavadas por igual en 3 secadoras separadas. Si deja que las secadoras funcionen durante 40 minutos cada una, ¿cuánto gasta en total?
### Response: | Samantha gasta $4 x 2 = $<<4*2=8>>8 en lavar.
Cada secadora cuesta 25 x 4 = 100 centavos = $1
Tres secadoras cuestan 1 x 3 = $<<3=3>>3
En total, gasta 8 + 3 = $<<8+3=11>>11 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dans une laverie automatique, cela coûte 4 $ pour une machine à laver et un quart pour chaque tranche de 10 minutes dans le sèche-linge. Samantha fait 2 lessives dans la machine à laver, puis divise tous les vêtements lavés également dans 3 sèche-linges séparés. Si elle laisse les sèche-linges fonctionner pendant 40 minutes chacun, combien dépense-t-elle au total ?
### Response: | Samantha dépense 4 $/lessive * 2 lessives = 8 $ pour le lavage.
Chaque sèche-linge coûte 25*40 = 1000 cents.
Trois sèche-linges coûtent 1000*3 = 3000 cents.
Par conséquent, Samantha dépense 8 $ pour le lavage + 3 $ pour le séchage = 11 $ au total. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ランドロマットでは、洗濯機1台につき4ドルかかり、乾燥機は10分ごとに25セントかかります。サマンサは洗濯を2回行い、その後、洗濯した衣類を均等に3つの乾燥機に分けます。乾燥機を40分間稼働させる場合、合計でいくらかかりますか？
### Response: | サマンサは洗濯に8ドル（4ドル/洗濯 × 2回）を費やします。
各乾燥機は25 × 40/10 = 100セント = 1ドルかかります。
3つの乾燥機で3ドルかかります。
合計で、サマンサは8 + 3 = 11ドルを費やします。 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kwenye jumba la kufulia, inagharimu $4 kwa mashine ya kufulia na robo kwa kila dakika 10 kwenye mashine ya kukausha. Samantha anafanya mizigo 2 ya kufulia kwenye mashine ya kufulia na kisha anagawanya nguo zote zilizofuliwa sawasawa kwenye mashine 3 tofauti za kukausha. Ikiwa anaruhusu mashine za kukausha zifanye kazi kwa dakika 40 kila moja, anatumia kiasi gani jumla?
### Response: | Samantha anatumia $4/kufulia * 2 kufulia = $<<4*2=8>>8 kwa kufulia.
Kila mashine ya kukausha inagharimu robo * 40/10 = 100 senti = $1
Mashine 3 za kukausha zinagharimu 1 * 3 = <<1*3=3>>3 dola
Jumla, Samantha anatumia 8 + 3 = <<8+3=11>>11 dola | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ที่ร้านซักรีด ค่าเครื่องซักผ้าคือ 4 เหรียญ และค่าเครื่องอบผ้าคือ 25 เซ็นต์ต่อทุก 10 นาที ซาแมนธาทำงานซักผ้า 2 รอบในเครื่องซักผ้าแล้วแบ่งผ้าที่ซักแล้วเท่าๆ กันใส่เครื่องอบผ้า 3 เครื่อง ถ้าเธอให้เครื่องอบผ้าทำงานเป็นเวลา 40 นาทีต่อเครื่อง ซาแมนธาจะต้องจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไหร่?
### Response: | การซักผ้า 2 รอบคิดเป็น 4 เหรียญ x 2 = 8 เหรียญ
การอบผ้า 3 เครื่องคิดเป็น 40 นาที x 3 x 25 เซ็นต์ = 300 เซ็นต์ = 3 เหรียญ
รวมกันทั้งหมด ซาแมนธาจะต้องจ่ายเงิน 8 + 3 = 11 เหรียญ | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Gina chooses what she and her sister will watch on Netflix three times as often as her sister does. If her sister watches a total of 24 shows on Netflix per week, and each show is 50 minutes long, how many minutes of Netflix does Gina get to choose?
### Response: | Let g be the number of shows Gina chooses and s be the number her sister chooses. We know that g = 3s and g + s = 24
Substituting the first equation into the second equation, we get 3s + s = 24
Combining like terms, we get 4s = 24
Dividing both sides by 4, we get s = 6
Substituting this value back into g = 3s, we get g = 3 * 6 = <<18=18>>18
Then multiply the number of shows by the length of each show in minutes to find the total number of minutes Gina chooses: 18 shows * 50 minutes/show = <<18*50=900>>900 minutes
#### 900 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Gina wählt dreimal so oft aus, was sie und ihre Schwester auf Netflix sehen werden, wie ihre Schwester. Wenn ihre Schwester insgesamt 24 Shows auf Netflix pro Woche sieht und jede Show 50 Minuten dauert, wie viele Minuten Netflix darf Gina wählen?
### Response: | Sei g die Anzahl der Shows, die Gina wählt, und s die Anzahl der Shows, die ihre Schwester wählt. Wir wissen, dass g = 3s und g + s = 24.
Setzen wir die erste Gleichung in die zweite Gleichung ein, erhalten wir 3s + s = 24.
Indem wir ähnliche Terme kombinieren, erhalten wir 4s = 24.
Teilen wir beide Seiten durch 4, erhalten wir s = 6.
Setzen wir diesen Wert zurück in g = 3s, finden wir, dass g = 18.
Dann multiplizieren wir die Anzahl der Shows mit der Länge jeder Show in Minuten, um die Gesamtzahl der Minuten zu finden, die Gina wählt: 18 Shows * 50 Minuten/Show = 900 Minuten. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Gina elige lo que ella y su hermana verán en Netflix tres veces más a menudo que su hermana. Si su hermana ve un total de 24 programas en Netflix por semana, y cada programa dura 50 minutos, ¿cuántos minutos de Netflix elige Gina?
### Response: | Sea g el número de programas que Gina elige y s el número que su hermana elige. Sabemos que g = 3s y g + s = 24.
Sustituyendo la primera ecuación en la segunda ecuación, obtenemos 3s + s = 24.
Combinando términos similares, obtenemos 4s = 24.
Dividiendo ambos lados de la ecuación por 4, obtenemos s = 6.
Sustituyendo este valor de vuelta en g = 3s, obtenemos g = 3 * 6 = 18.
Ahora que sabemos g y s, podemos encontrar cuántos minutos elige Gina multiplicando g por la duración de cada programa en minutos: 18 programas * 50 minutos/programa = 900 minutos. | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Gina choisit ce qu'elle et sa sœur regarderont sur Netflix trois fois plus souvent que sa sœur. Si sa sœur regarde un total de 24 émissions sur Netflix par semaine, et que chaque émission dure 50 minutes, combien de minutes de Netflix Gina peut-elle choisir ?
### Response: | Soit g le nombre d'émissions que Gina choisit et s le nombre que sa sœur choisit. Nous savons que g = 3s et g + s = 24
En substituant la première équation dans la deuxième équation, nous obtenons 3s + s = 24
En combinant les termes similaires, nous obtenons 4s = 24
En divisant les deux côtés par 4, nous obtenons s = 6
En substituant cette valeur dans g = 3s, nous obtenons g = 3 * 6 = 18
Maintenant, nous multiplions g * 50 pour trouver le nombre total de minutes que Gina choisit : 50 * 18 = 900 minutes | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジーナは妹とNetflixで見る番組を妹の3倍選びます。妹は週に合計24本の番組をNetflixで見ます。各番組は50分です。ジーナはNetflixで何分の番組を選べますか？
### Response: | gをジーナが選ぶ番組の数、sを妹が選ぶ番組の数とします。g = 3s かつ g + s = 24 であることがわかっています。
第一の方程式を第二の方程式に代入すると、3s + s = 24 となります。
両辺を4で割ると、s = 6 となります。
この値を g = 3s に代入すると、g = 3 * 6 = 18 となります。
これで g と s がわかったので、ジーナが選ぶ番組の総時間（分）を求めるために、g を各番組の長さ（分）で掛けます：18本の番組 * 50分/番組 = 900分 | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Gina anachagua wanachotazama yeye na dada yake kwenye Netflix mara tatu zaidi ya dada yake. Ikiwa dada yake anatazama jumla ya vipindi 24 kwenye Netflix kwa wiki, na kila kipindi kina dakika 50, Gina anapata dakika ngapi za kuchagua kwenye Netflix?
### Response: | Hebu tuchukue g kuwa idadi ya vipindi ambavyo Gina anachagua na s kuwa idadi ambayo dada yake anachagua. Tunajua kwamba g = 3s na g + s = 24
Tukibadilisha equation ya kwanza kwenye equation ya pili, tunapata 3s + s = 24
Tukichanganya vipengele kama, tunapata 4s = 24
Tukigawanya pande zote mbili na 4, tunapata s = 6
Tukibadilisha thamani hii kwenye g = 3s, tunapata g = 3 * 6 = 18
Kisha tuzidishwe idadi ya vipindi na urefu wa kila kipindi kwa dakika ili kupata jumla ya dakika ambazo Gina anachagua: 18 vipindi * 50 dakika/vipindi = 900 dakika | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จีน่าเลือกดู Netflix สามครั้งมากกว่าน้องสาวเธอ ถ้าน้องสาวดูรายการ Netflix ทั้งหมด 24 รายการต่อสัปดาห์ และแต่ละรายการมีระยะเวลา 50 นาที จีน่าจะได้เลือกรายการ Netflix กี่นาที?
### Response: | ให้ g เป็นจำนวนรายการที่จีน่าเลือกและ s เป็นจำนวนรายการที่น้องสาวเลือก เราทราบว่า g = 3s และ g + s = 24
แทนค่าจากสมการแรกในสมการที่สอง เราจะได้ว่า 3s + s = 24
รวมเท่ากัน เราจะได้ว่า 4s = 24
หารทั้งสองข้างด้วย 4 เราจะได้ s = 6
แทนค่านี้กลับเข้าสู่สมการ g = 3s เราจะได้ g = 3 * 6 = 18
จากนั้นคูณจำนวนรายการด้วยระยะเวลาของแต่ละรายการในนาที เพื่อหาจำนวนนาทีทั้งหมดที่จีน่าได้เลือก: 18 รายการ * 50 นาที/รายการ = 900 นาที | I don't know. |
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
There are 70 cookies in a jar. If there are only 28 cookies left after a week, and Paul took out the same amount each day, how many cookies did he take out in four days?
### Response: | The total number of cookies Paul took in a week is 70-28 = <<70-28=42>>42 cookies
The total number of days in a week is 7 days, so the amount of cookies Paul took out of the jar each day is 42/7 = <<42/7=6>>6 cookies
If Paul took out 6 cookies from the jar each day for a week, he took out 6*4 = <<6*4=24>>24 cookies for four days.
#### 24 | I don't know. |