Datasets:

Kamyar-zeinalipour

/

tr_quiz_simple_v3

like 0

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Kısa sürede ve dar bir alanda hava durumunu, uzun sürede ve geniş bir alanda iklimi oluşturan atmosferkoşullarına “iklim elemanları” adı verilmektedir. İklim elemanları; sıcaklık, basınç, rüzgar, nem ve yağıştır. TOPIC: İklim Elemanları SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: İklim elemanları nelerdir? Answer: Sıcaklık, basınç, rüzgar, nem, yağış </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: İnsanlar üzerinde genetik çalışma yapmak için soyağacı yöntemi kullanılır. Soyağacı (aile ağacı da denir) yönteminde, ailede daha önce gerçekleşmiş evlilikleri inceleyerek belirli bir karakter için aile ile ilgili bilgi toplayıp bu özelliğin ebeveynlerden çocuklara geçişi izlenir. TOPIC: Soyağaçları SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Soyağacı yöntemi ne amaçla kullanılır? Answer: Ailedeki evlilikleri ve genetik özelliklerin geçişini incelemek </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Eterler polar özelliğe sahiptir. Polar yapıda oldukları için kaynama noktaları aynı karbon sayılı alkanlarınkinden yüksektir.Eterler iyi birer organik çözücüdür.Kaynama noktaları aynı karbon sayılı alkollerden küçüktür.Sudaki çözünürlükleri alkollere oranla azdır. Molekül ağırlıkları arttıkça sudaki çözünürlükleri azalır.Kimyasal tepkimelere karşı isteksizdirler.Kolay tutuşurlar. Bazı eterlerin özellikleri aşağıdaki gibidir. TOPIC: Eterlerin Fiziksel Özellikleri SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Eterlerin hangi özelliği onları iyi birer organik çözücü yapar? Answer: Polar özellikte olmaları Question: Eterlerin kaynama noktaları aynı karbon sayılı alkanlara göre nasıldır? Answer: Daha yüksektir Question: Eterlerin sudaki çözünürlüğü neyle orantılı olarak değişir? Answer: Molekül ağırlıklarıyla Question: Eterlerin alkollere göre hangi özelliği daha farklıdır? Answer: Kaynama noktalarının daha düşük olması Question: Eterler kimyasal tepkimelere nasıl bir tepki gösterir? Answer: İsteksiz </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Anadolu’da modern tiyatrodan önce geleneksel Türk tiyatrosu hakimdi. Bu nedenle Türk edebiyatında tiyatroyu 2 başlık altında incelenmektedir. TOPIC: Türk Edebiyatında Tiyatro SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Anadolu'da modern tiyatrodan önce hangi tiyatro türü hakimdi? Answer: Geleneksel Türk tiyatrosu </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Aromatik bileşikler düşük C/H oranına sahip ve hoş kokulu bileşiklerdir. Aromatik bileşikler halkalı yapıdadır ve bağlar tek-çift olmak üzere sırasıyla dizilmiştir. Aromatik bileşiklerin en küçük üyesi ise benzendir.Aromatik bileşikler organik kimyada çok geç keşfedilmiştir. Aromatik bileşikler (aren) düşük C/H oranına sahip ve hoş kokulu bileşiklerdir. Adlarını hoş kokuya sahip olmalarından gelmektedir (Yunancada aroma hoş koku anlamına gelmektedir). Aromatik bileşikler halkalı yapıdadır ve bağlar tek-çift olmak üzere sırasıyla dizilmiştir. Aromatik bileşiklerin en küçük üyesi benzendir. Benzen, C6H6 formülüyle gösterilen kararlı bir bileşiktir. TOPIC: aromatik bilesikler benzen ve benzen turevleri SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Aromatik bileşiklerin en küçük üyesi hangisidir? Answer: Benzen </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ülkelerin ekonomik, sosyal ve siyasi özelliklerini belirlemede en önemli faktör; coğrafi konumdur. Ulaşımın geliştiği yerler genel olarak önemli ticaret yolları üzerinde bulunan, iklim ve yer şekil koşulları uygun ve denize kıyısı olan ülkelerdir. Türkiye; Asya ve Avrupa kıtaları arasında ve Afrika kıtasına da yakın bir ülke olmasından dolayı ulaşımın geliştiği ülkeler arasındadır. Özellikle Anadolu’da kervan yollarının olması, kıyı şehir devletlerinin ortaya çıkması, demir yolları, kara yolları, hava yolları ve boru hatları ile önemli bir konumdur. Yeryüzü şekilleri, fiziksel çevrenin ulaşım faaliyetleri üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Bu etki teknolojik gelişmelerle bile giderilememiştir. Yeryüzü şekilleri, en çok kara yollarını etkilemektedir. Fakat hava ulaşımında da gerek hava alanlarının gerekse ekonomik uçuş yollarının belirlenmesinde yeryüzü şekilleri dikkate alınmaktadır. Yine demir yolları için de sarp ve eğimli arazilerde güzergahın düz bir hale getirilmesi için yer yer köprüler ve tüneller yapılmakta ya da bazı yerler doldurularak ulaşım sağlanmaktadır. Türkiye’nin kuzeyinde Kuzey Anadolu Dağları’nın, güneyinde Torosların kıyıya paralel uzanması; doğu batı yönünde uzanan bu dağların Doğu Anadolu Bölgesi’ne doğru birbirine yaklaşması, sıkışarakyükselmesi ulaşımı ve ulaşım hatlarını etkilemiştir. Dağ sıralarının uzanışı nedeniyle kıyı ile iç kesimler arasındaki ulaşım, geçitler sayesinde yapılmaktadır. Ulaşım sistemleri, bulundukları bölgenin iklim koşullarına uygun olacak şekilde yapılmaktadır. Fakat buz tutması, sağanak yağışlar, sis ile görüş mesafesinin azlığı büyük kazalara yol açarak ulaşımı olumsuz yönde etkiler. Türkiye’de özellikle karasal iklimin hakim olduğu Doğu Anadolu Bölgesi’nde yoğun kar yağışı, tipi ve çığ nedeniyle yollar zaman zaman kapanmaktadır. TOPIC: Doğal Faktörler SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Türkiye'nin hangi özelliği onu ulaşım açısından önemli bir konuma getirmiştir? Answer: Asya ve Avrupa kıtaları arasında olması Question: Türkiye'de ulaşımı en çok etkileyen yeryüzü şekilleri hangi bölgede yoğunlaşmıştır? Answer: Doğu Anadolu Bölgesi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Semavi dinlerin yayılmaya başlaması ile eski dinlerini sürdüren devletlerin veya toplulukların, semavi dini benimseyenlere karşı baskı yapmaları sonucunda semavi dinleri benimseyenler göç etmek zorunda kalmıştır. Bu olayların ilk çağdaki örnekleri; Yahudi ve Hristiyan göçleridir. II. Babil Devleti Hükümdarı Nabukadnezar’ın MÖ 587’de Yahuda Krallığı’na son vermesi ve Yahudileri Babil’e sürmesi ile yaşanmıştır. 70 yıl süren bu sürgün Perslerin Babil Devleti’ne son vermesi ve Yahudilerin ülkeye dönmelerine izin vermesi ile son bulmuştur.Bir diğer Yahudi göçü ise Yahudilerin MS 66-73 tarihleri arasında Roma yönetimine karşı isyan etmesi ile yaşanmıştır.Yahudilerin ikinci isyanı da MS 132-135 yıllarında gerçekleşmiştir. Ve yine Roma’dan sürgün edilmişlerdir. Bu olaydan sonra Romalılar tarafından Filistin’e dönmeleri yasaklanmıştır. Bu nedenle Yahudiler kitleler halinde göç etmişlerdir. I. ve II. yüzyıllarda çok tanrılı inanç sistemine sahip Roma’nın baskısı nedeniyle Hristiyanlık gizlice yayılmak zorunda kalmıştır. Roma İmparatorları tarafından bu Hristiyanların ibadet etmeleri yasaklanmıştır.Roma baskısı nedeniyle ilk Hristiyanlar Anadolu’ya özellikle Kapadokya ve Antakya’ya göç etmişler ve gizlice inançlarını sürdürmüşlerdir.Her şeye rağmen yayılması engellenemeyen Hristiyanlık; IV. yüzyılda serbest bırakılmış daha sonra da resmi din olarak kabul edilmiştir. TOPIC: Dini Nedenlere Dayalı Göçler SUBJECT: Tarih [/INST] Question: MÖ 587'de Yahudilerin Babil'e sürülmesine neden olan II. Babil Devleti Hükümdarı kimdir? Answer: Nabukadnezar Question: Roma İmparatorluğu'nun baskısı altında Hristiyanların gizlice ibadet etmek zorunda kaldıkları ve göç ettikleri yerlerden biri neresidir? Answer: Kapadokya </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Buzul vadilerinin sular altında kalmasıyla oluşan kıyılardır. En güzel örnekleri İskandinav Yarımadasının Atlas Okyanusu kıyılarında görülür. Dünya’nın en büyük fiyordu ise Norveç’teki Sogne Fiyordu’dur. Türkiye’de enlem etkisi nedeniyle bu kıyı tipi görülmez. TOPIC: Fiyord Kıyılar SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Fiyord kıyıları nasıl oluşur? Answer: Buzul vadilerinin sular altında kalmasıyla Question: Dünya'nın en büyük fiyordu hangisidir? Answer: Sogne Fiyordu Question: Fiyord kıyılarının en güzel örnekleri nerede görülür? Answer: İskandinav Yarımadası Question: Türkiye'de fiyord kıyı tipi neden görülmez? Answer: Enlem etkisi nedeniyle </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Bir canlıdan kopan bir parçanın, eksik olan kısımlarını tamamlayarak yeni bir bireyi meydana getirmesine rejenerasyon (yenilenerek) ile üreme denir. TOPIC: Rejenerasyonla Üreme SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Rejenerasyon ile üreme sürecinde ne olur? Answer: Bir canlıdan kopan parça, eksik kısımlarını tamamlayarak yeni bir birey oluşturur. </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Yerleşimin kurulması ve gelişmesinde doğal, beşeri ve ekonomik unsurlar etkilidir. Yerleşme tipleri ayrımı; kentsel yerleşmeler ve kırsal yerleşmeler şeklinde yapılmaktadır. TOPIC: Yerleşme Tipleri SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Yerleşim kurulması ve gelişmesinde hangi unsurlar etkilidir? Answer: Doğal, beşeri ve ekonomik unsurlar </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Olağanüstü durum, olay veya kişiler anlatılmaktadır.Destan türünde bir yiğit havası bulunmaktadır.Bu anlatım türünde fiiller ön plandadırDestansı anlatıma tarihi konular ve kahramanlıklar konu olmaktadır.Bu anlatımda kelimeler genellikle mecaz veya yan anlamında kullanılır.Şiir, destan, roman, hikaye ve tiyatro gibi türlerde bu anlatım türü kullanılmaktadır.Sanatsal bir dil kullanılmaktadır.Bu anlatım türü ile yazılan yazılar etkileyici olmakla beraber sürekli hareket içerir.Anlatımda abartıya bol bol yer verilir. TOPIC: Destansı (Epik) Anlatım SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Destansı anlatımda hangi özellik ön plandadır? Answer: Fiillerin ön planda olması </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Birden fazla kelimeden oluşan sayılar ayrı yazılır. altı bin, sekiz yüz, altmış beş, bir milyon beş yüz on altı bin seksen altı Senet ve çeklerde sayılar bitişik yazılır. 322,80 (üçyüzyirmiikiTL,seksenkr.) İskambil oyunlarının adı sayılardan oluşuyorsa bitişik yazılır. altmışaltı, ellibir, yirmibir vb. Sayıların basamakları dördü geçtiğinde üçlü gruplandırmayla nokta kullanılarak ayrılırlar. 156.702.241, 1.300.000 Kesir ifade eden sayılar virgülle ayrılır. 11,4 (11 tam, onda 4) Sıra ifade eden kelimelerden sonra nokta koyulur ya da kesme işaretiyle ayrılır. Kesme işaretiyle ayrılırsa nokta koyulmaz. 11. sıra = 11’inci sıra70.’inci kutu = 70’inci kutu Üleştirme sayıları yazıyla yazılır. 2’şer = ikişer Kesirli ifadelere gelen ekler alttaki sayının okunuşuna göre yazılır. 3/5’i (3 bölü beşi) TOPIC: Sayıların Yazılışı SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Birden fazla kelimeden oluşan sayılar nasıl yazılır? Answer: Ayrı yazılır </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Türk kültürü; kaynağını Orta Asya’dan almaktadır. Sibirya’dan Afrika’ya, oradan da Balkanlar’a kadar uzanan Türk kültürü geniş bir sahada etkili olmuştur. Türk kültürünün şekillenmesinde coğrafi faktörler etkili olmuştur. Fakat göçler ile farklı coğrafyaya taşınan bu kültür benliğini her zaman korumuştur. Yüzyıllar geçmiş olsa da aynı kültürün izlerini görmek mümkündür. Örneğin, Orta Asya’da kopuz çalınırken Anadolu’da bağlama çalınması, Orta Asya’da ve Anadolu’nun halı ve kilim dokumacılığının yaygın olması, benzer yemeklerin yapılması tarihi ve kültürel bağların geniş bir coğrafyaya yansıması olarak kabul edilmektedir. Türk kültürü, Türklerin İslamiyet’i kabul etmesiyle birlikte çok daha geniş alanlara yayılma fırsatı bulmuştur. Günümüzde Türk kültür havzası Balkanlar, Kafkasya, Türkistan, Orta Doğu ve Kuzey Afrika bölgelerini kapsayacak şekilde genişlemiştir. Günümüzde Türk kültür havzası içindeki alanlarda birçok özerk topluluk da bulunmaktadır. Türk k TOPIC: Türk Kültürü Havzası SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Türk kültürünün kaynağını aldığı bölge neresidir? Answer: Orta Asya </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Antik Mısır döneminde başlamıştır. Bazı uygarlıklar altın, gümüş, civa, kurun gibi günlük hayatta sık kullanılan metalleri tanımlamış ve bunlara semboller vermiştir. TOPIC: Simya Öncesi Dönem SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Antik Mısır döneminde bazı uygarlıklar tarafından tanımlanan ve semboller verilen metallerden hangisi günlük hayatta sık kullanılmaz? Answer: Civa </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Batı etkisinde gelişen Türk edebiyatı kendi içerisinde Tanzimat edebiyatı, Servet-i Fünun edebiyatı, Fecriati edebiyatı, Milli edebiyat ve Cumhuriyet dönemi edebiyatı olmak üzere ayrılmaktadır. Batı etkisindeki Türk edebiyatının ilk dönemidir. Kendi içerisinde 1. dönem ve 2. dönem olarak ayrılmaktadır. Tanzimat 1. dönemi “sanat toplum içindir” anlayışını benimseyerek eserler çıkarmış, Tanzimat 2. dönem sanatçıları ise “Sanat, sanat içindir” anlayışı ile eserler ortaya koymuştur. Fenlerin zenginliği anlamına gelmektedir. Sanatçıları kendilerini “yeni edebiyatçılar” olarak tanımlamaktadırlar. Toplumdan uzak bir sanat icra etmişledir. Kullandıkları dil çok ağırdır. Servet-i Fünun edebiyatının eskidiğine inanan sanatçılar, Batı edebiyatı yolunda daha iyi ve daha yenilikçi bir edebiyat yaratma amacıyla bir araya gelmişlerdir. Bu sanatçılar topluluklarının adını “Fecriati” koymuşlar ve kendilerini bir beyanname ile tanıtmışlardır. Türk edebiyatındaki ilk beyannameyi böylece Fecriati Topluluğu yayınlamıştır. Milliyetçilik düşüncesi yönünde gelişmiş bir edebiyat dönemidir. Konuları milli tarih ve yerli hayattır. Türk edebiyatını Batı etkisinden kurtulmasını amaçlanmıştır. Cumhuriyetin ilanı ile başlayan bu dönemde yazı dili konuşma diline iyice yakınlaşmıştır. Duru, açık, yalın anlatımlar ön plandadır. TOPIC: Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatının Sınıflandırılması SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Tanzimat edebiyatının ilk döneminin temel anlayışı nedir? Answer: Sanat toplum içindir Question: Cumhuriyet dönemi edebiyatının en belirgin özelliği nedir? Answer: Yazı dilinin konuşma diline yakınlaşması ve yalın anlatım </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: I. Dünya Savaşı’nın sonucunda Anadolu harap ve yıkık bir hale gelmiştir. Halk ise perişan ve bitkin bir hale düşmüştür. Peş peşe yapılan savaşlar ise ekonomiyi de alt üst etmiştir. Erkek nüfusun savaşlara gitmesi ve savaşlarda hayatlarını kaybetmeleri veya yaralanıp sakat kalmaları sonucunda çalışabilecek durumda olmamaları, Osmanlı Devleti’nin tarıma dayalı ekonomisini olumsuz etkilemiştir. Bu nedenle Türk milleti gıda ve erzak sorunu yaşamıştır. Aynı zamanda sıtma, verem, tifüs, çiçek gibi salgın hastalıklar birçok insanın ölmesine neden olmuştur. Bu durum Türk halkını, savaşlar kadar olumsuz etkilemiştir. Seferberlik döneminde Anadolu insanları, kendilerine bile yetmeyecek kadar az olan yiyeceklerini, hayvanlarını ve erzaklarını da devlete teslim etmek zorunda kalmıştır. Yıllarca süren savaşlar bu nedenlerle halkta bıkkınlık yaratmıştır. Osmanlı’nın girdiği son savaşta Anadolu insanı yine de vatanını savunmuştur. Bununla da kalmayarak maddi manevi tüm varlığını ortaya koymuştur. Türk milleti Balkan Savaşları’nın sıkıntılarını atlamamışken I. Dünya Savaşı ile birlikte yine çok ağır bir sınav vermiştir. Türk milleti I. Dünya Savaşı’nın ardından bu şartlar içerisinde Kurtuluş Savaşı’na girdi ve milli varlığını savunma mücadelesi vermiştir. TOPIC: I. Dünya Savaşı’nda Anadolu SUBJECT: Tarih [/INST] Question: I. Dünya Savaşı sonrası Anadolu'da yaşanan ekonomik zorlukların temel nedenlerinden biri nedir? Answer: Erkek nüfusun savaşlara katılması ve bu durumun tarımsal üretimi olumsuz etkilemesi Question: I. Dünya Savaşı sonrasında Anadolu'da halkın karşılaştığı sağlık sorunlarından biri hangisidir? Answer: Sıtma, verem, tifüs, çiçek gibi salgın hastalıklar </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: TBMM kurulduktan sonra Maarif Nezareti (Eğitim Bakanlığı); öğretmenlere bir genelge göndermiştir. Bu genelgede dış düşmanların vatanı bölüp parçalamak için isyanlar çıkarttığı belirtilmiştir. Bu nedenle öğretmenlerin halkı uyarıp aydınlatmaları istenmiştir. Mustafa Kemal ve Kazım Karabekir de milli kurtuluşun azim ve heyecanının öğrenciler tarafından da özümsenmesi için sık sık okulları ziyaret etmişlerdir. Tüm bu amaçlar doğrultusunda Ankara’da bir Maarif Kongresi düzenlenmesine karar verilmiştir. Bu kongreye 250’e yakın öğretmen bir araya gelmiştir. Mustafa Kemal de cepheden gelerek kongreye katılmış ve açılış konuşmasını yapmıştır. Bu konuşmasında Türkiye’de milli bir eğitimin kurulması gerektiğini vurgulamıştır. Fakat savaş nedeniyle kongre çalışmaları sonuca ulaşamamıştır. Yunan ordusunun Ankara’ya çok yaklaştığı buhranlı bir dönemde Maarif Kongresi’nin toplanması eğitime verilen önemin somut bir örneğidir. Maarif Kongresi’nin toplanması, Millî Mücadele’nin yalnızca savaş meydanlarında değil eğitim alanında da yapıldığının göstergesidir. TOPIC: Maarif (Eğitim) Kongresi (16-21 Temmuz 1921) SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Maarif Kongresi ne zaman düzenlenmiştir? Answer: 16-21 Temmuz 1921 </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Belirli koşullarda maddenin farklı fiziksel hâlleri arasında kurulan dengeye fiziksel denge denir. Örneğin kapalı bir sistem olan yoğuşmalı kombilerde su sıvı-gaz ilişkisi yönünden fiziksel dengede bulunmaktadır. TOPIC: Fiziksel Denge SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Belirli koşullarda maddenin farklı fiziksel hâlleri arasında kurulan dengeye ne ad verilir? Answer: Fiziksel denge </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Uluslararası Temel ve Uygulamalı Kimya Birliği (IUPAC) tarafından referans elektrodu olarak hidrojen elektrodu seçilmiştir ve bu elektrodun standart elektrot potansiyeli sıfır (0) volt olarak kabul edilmiştir. Standart hidrojen elekrodu, 25 °C’de 1M H+ iyonu içeren asit çözeltisindeki platin elektrot üzerine 1 atm basıncında H gazı gönderilmesi ile oluşturulur. Standart şartlarda (25 °C, 1atm ve 1 M çözelti) bir elektrotta oluşan indirgenme eğiliminin ölçüsüne standart elektrot potansiyeli denir ve bu potansiyel ile gösterilir. Standart elektrot potansiyelleri her zaman indirgenme şeklinde yazılır. Bu nedenle standart indirgenme potansiyeli şeklinde de isimlendirilir. Aynı zamanda her elektrodun standart potansiyeli o elektrodun elektron çekme gücünün ölçüsüdür. Standart hidrojen elektrodu diğer tüm elektrodların standart elektrot potansiyellerini bulmak için kullanılır. Herhangi bir elektrot, standart hidrojen elektrodu ile birleştirilerek bir elektrokimyasal hücre yapılır ve bu hücrenin standart potansiyeli ölçülür. Hidrojen elektrodunun standart indirgenme potansiyeli diğer elektrodun standart indirgenme potansiyeline eşit olur. TOPIC: Standart Hidrojen Elektrodu SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Standart hidrojen elektrodu nasıl oluşturulur? Answer: 25 °C'de 1M H+ iyonu içeren asit çözeltisindeki platin elektrot üzerine 1 atm basıncında H gazı gönderilerek </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: 1. 500 ml çözeltide 0,2 mol NaOH çözündüğüne göre çözeltinin derişimi kaç molardır? Çözüm: M= n / V n = 0,2 mol V= 500 ml= 0,5 L M= ? M= 0,2 / 0,5 = 0,4 M(mol / L) 2. 2 M 250 mL NaOH’in sulu çözeltisini hazırlamak için kaç gram NaOH gerekir? (NaOH:40 g/mol) Çözüm: V = 250 mL = 0,25 L n = m / MNaOH M = nNaOH / V 0,5 = m / 40 2 = nNaOH / 0,25 m = 0,5 . 40 = 20 g nNaOH = 0,25 . 2 = 0,5 mol TOPIC: Molarite Hesaplamalarına Örnekler SUBJECT: Kimya [/INST] Question: 500 ml çözeltide 0,2 mol NaOH çözündüğünde çözeltinin derişimi kaç molardır? Answer: 0,4 M </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ham maddesini fosfat oluşturur.Mersin, İzmir, Kocaeli, İskenderun, Adana, Kütahya, Bursa, Samsun, Bandırma, Elazığ ve Tekirdağ’da fabrikaları bulunmaktadır.Yapay gübre; toprağa katılan ve verimi artırmaya dönük inorganik ve mineral maddelere denir.Yapay gübreler azotlu, fosfatlı, potaslı ve bileşik olarak üretilir. TOPIC: Gübre Sanayisi SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Yapay gübrelerin ham maddesi nedir? Answer: Fosfat Question: Yapay gübreler hangi maddeleri içerebilir? Answer: Azotlu, fosfatlı, potaslı ve bileşik Question: Yapay gübre fabrikaları Türkiye'nin hangi şehirlerinde bulunmaktadır? Answer: Mersin, İzmir, Kocaeli, İskenderun, Adana, Kütahya, Bursa, Samsun, Bandırma, Elazığ, Tekirdağ Question: Yapay gübrelerin toprağa katılmasının ana amacı nedir? Answer: Verimi artırmak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: – Midemiz de seyreltik hidroklorik asit salgılayarak besinleri parçalar. Bu salgının fazlalaşması midede ülsere sebep olur. – Bazı maddelerin yapısında hidrojen bulunmadığı hâlde, hidrojen iyonu (H+) oluşumuna sebep oldukları için sulu çözeltileri asit özelliği gösterir. – CO2 , NO2 ve SO2 suda asit özelliği gösteren maddelerdir. – Havadaki karbon dioksit, azot dioksit ve kükürt dioksit gazları da yağmur damlalarında çözündüklerinde asit olarak yere düşer.Asit yağmurları bu şekilde oluşur. – Diş macunu ve şampuanlarda da baz olduğu için acı tat verir. – Amonyaklı sıvı maddeler, yağ sökücü olarak ev temizleyicilerinde kullanılır. – Yemek sodası olarak bilinen kabartma tozu, bir çeşit baz olan sodyum bikarbonat içerir. – Kireç suyu bir çeşit bazdır. TOPIC: Yaşamımızda Asitler ve Bazlar SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Midemizdeki hangi asit besinleri parçalar? Answer: Seyreltik hidroklorik asit </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Kimyasal tepkimelerin çok büyük bir kesiminde ısı enerjisinde bir değişim olmaktadır. Kimya biliminde bu durum ile ilgili olan konularla termokimya ilgilenir. Termokimyanın ısı ve sıcaklık ile ilgili yasalarına termodinamik yasaları denilmektedir. Enerji aktarımının gerçekleştiği olaylarda termodinamik yasaları geçerlidir. TOPIC: termodinamik yasalari ve sonuclari SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Termokimya hangi konularla ilgilenir? Answer: Isı ve sıcaklık ile ilgili yasalar </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Kulak yapısı üç bölümde incelenmektedir: dış kulak, orta kulak ve iç kulak. Dış kulak yalnızca memelilerde bulunur.Dış kulağın yapısında kulak kepçesi, kulak yolu ve kulak zarı bulunur.Elastik kıkırdak yapıda olan kulak kepçesi, ses dalgalarını toplayarak yaklaşık üç santimetre uzunluğundaki kulak yoluna iletir.Dış kulak yolunda bulunan bazı hücreler salgı üreterek ortamı nemlendirir. Üretilen salgı, toz taneciklerinin kulak zarına ulaşmasını önler (kulak kiri oluşumu). Kulak zarı ince ve yarı saydamdır. Orta kulak, kulak zarı ile başlayıp oval ve yuvarlak pencereye kadar uzanan bölümdür.Çekiç, örs, üzengi, kemikleriyle bu kemiklere bağlanan kas bağları ve östaki borusu orta kulakta yer alır.Havadaki titreşimler, kulak zarı üzerinden çekiç, örs ve üzengi (kemik köprü) kemikleri aracılığıyla iç kulağın sıvı ortamına taşınır. Kemik köprüde yer alan çekiç kemiğinin sapı, kulak zarına bağlıdır. Üzengi kemiğinin tabanı ise oval pencereye bağlanır.Östaki borusu, yutak ile orta kulak arasında uzanır. Yutak tarafındaki ucunda çoğu zaman kapalı duran bir kapakçık bulunur. Yutkunma esnasında bu kapakçığın açılıp kapanması kulak zarında hissedilebilir. Östaki borusunun görevi, orta kulaktaki hava basıncı ile dış ortamdaki basıncın aynı seviyede kalmasını sağlamaktır. Burun veya boğaz boşluğundaki mikroplar östaki borusu yoluyla orta kulağa ulaşır ve enfeksiyona neden olur. Bu enfeksiyon antibiyotikle tedavi edilir. Geniz etinin normalden büyük olması ve çeşitli alerjik reaksiyonlardan dolayı östaki borusunda ödem (şişlik) veya sıvı toplanması meydana gelebilir. Bu durum da enfeksiyona yol açar. Bu enfeksiyonlar, ameliyatla veya antibiyotikle tedavi edilir. Oluşan bu enfeksiyonlara orta kulak iltihabı denir. Orta kulak iltihabı çocuklarda daha sık rastlanır. Bunun nedeni östaki borusunun çocuklarda düz ve kısa olmasıdır. Biberonla beslenme, sigara dumanında kalma gibi etkenler çocukların orta kulak iltihabına yakalanma olasılığını artırır. İç kulakta işitmeden sorumlu salyangoz (kohlea) ile dengeden sorumlu yarım daire kanalları, kesecik ve tulumcuk bulunur.Salyangoz (kohlea), yan yana duran ve salyangoz kabuğu gibi kıvrılmış üç kanaldan oluşan bir tüptür. Üstteki vestibüler kanal ile alttaki timpanik kanalın içi perilenf sıvısı ile doludur. TOPIC: Kulağın Yapısı SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Kulak yapısında ses dalgalarını toplayarak kulak yoluna ileten yapı hangisidir? Answer: Kulak kepçesi Question: Orta kulakta bulunan kemiklerin işlevi nedir? Answer: Havadaki titreşimleri iç kulağa taşımak Question: İç kulakta dengeden sorumlu yapılar hangileridir? Answer: Yarım daire kanalları, kesecik ve tulumcuk </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Sabit hacimli (izokorik) sistemlerde mekanik iş gözlemlenmez ve iç enerji değişimi ısı enerjisi değişim miktarı kadar olur. TOPIC: Sabit Hacimli Sistemlerde İç Enerji Değişimi SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Sabit hacimli (izokorik) sistemlerde iç enerji değişimi nasıl gerçekleşir? Answer: Isı enerjisi değişim miktarı kadar </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: “ama, yalnız, ancak, fakat, lakin, oysa, oysaki” bağlaçları cümlelerde genellikle zıtlık bildiren ifadelerin arasında kullanılır. Senin sunumunda güzeldi ama Mehmet’in sunumu görsel açıdan seninkinden daha üstündü.Ödevimi hazırladım yalnız birkaç eksiği var.Marketten kuruyemiş alıyorum ancak misafirler gelene kadar kimse yemeyecek.Karşı sokakta bakkal var fakat istediğiniz ürünü bulamayabilirsiniz.Arabaları yıkamaya götürdük lakin yıkama cihazında bir sıkıntı çıktı.Salih’in bulduğu şiirler uzundu oysa benim şiirlerin tam istenilen uzunluktaydı.Marketten kakao aldım oysaki evde bir miktar kakao varmış. TOPIC: Ama, Yalnız, Ancak, Fakat, Lakin, Oysa, Oysaki Bağlaçları SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Ancak bağlacının kullanıldığı cümlede hangi durum söz konusudur? Answer: Bir koşulun varlığına rağmen yapılan bir eylem </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: RNA’nın işlevi, DNA’dan aldığı genetik şifreye göre protein sentezini gerçekleştirmektir. RNA'nın; mRNA, tRNA ve rRNA olmak üzere 3 çeşidi vardır. Protein sentezinde mRNA kullanılır.RNA’da DNA’dan farklı olarak yapısını oluşturan nükleotitlerde deoksiriboz şekeri yerine riboz şekeri bulundurur. Aynı zamanda DNA’da bulunan timin organik bazı yerini urasil (U) organik bazına bırakır. RNA tek sıra nükleotitten oluşur bu yüzden RNA molekülü kendisini eşleyemez. Aynı zamanda tek sıra olmasından dolayı RNA’da, G=C ve A=U olma zorunluluğu yoktur. RNA’nın işlevi, DNA’dan aldığı genetik şifreye göre protein sentezini gerçekleştirmektir. RNA molekülü ribozomlarda, sitoplazmada, çekirdekte, mitokondri ve kloroplastlarda bulunur. 3 çeşit RNA vardır. Bunlar; mRNA (mesajcı RNA), tRNA (taşıyıcı RNA) ve rRNA (ribozomal RNA) dır. TOPIC: kalitim ve genetik rnanin yapisi SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: RNA'nın yapısını oluşturan nükleotitlerde bulunan şeker türü nedir? Answer: Riboz </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: İslam dini, 610 yılında Hz. Muhammed aracılığı ile insanlara ulaşan ve bir medeniyet olarak gelişen siyasi, sosyal, idari, hukuki ve dini değerler bütünüdür. Hz. Muhammed, 571 yılında Arap Yarımadası’nın önemli merkezlerinden olan Mekke şehrinde doğmuştur. Arap Yarımadası; Batı’da, Basra körfezi, Güney’de, Umman Denizi, Doğu’da Kızıldeniz ve Kuzeyde Suriye, Anadolu ile çevrili yarımadadır. Asya, Avrupa ve Afrika kıtalarının birbirine yakın olduğu önemli bir noktada bulunmaktadır. TOPIC: islamiyetin dogdugu donemde dunya SUBJECT: Tarih [/INST] Question: İslam dininin insanlara ulaştığı yıl hangisidir? Answer: 610 </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Huneyn savaşından sonra, Hz. Muhammed (SAV), Taif’i kuşatmış, ancak burasının savunmaya elverişli konumundan dolayı başarılı olamamış, kuşatmayı kaldırmak zorunda kalmıştır.Taifliler bir yıl sonra kendileri İslamiyet’i kabul etmişlerdir. TOPIC: Taif’in Kuşatılması (630) SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Hz. Muhammed (SAV) Taif'i ne zaman kuşatmıştır? Answer: Huneyn Savaşı'ndan sonra Question: Taif kuşatması neden başarısız olmuştur? Answer: Taif'in savunmaya elverişli konumu Question: Taifliler İslamiyet'i ne zaman kabul etmişlerdir? Answer: Kuşatmadan bir yıl sonra </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Atomların etrafındaki elektronlar orbitaller içerisinde bulunur. Farklı orbitaller farklı enerji seviyelerini simgeler. Bu demektir ki, 2s orbitalinde bulunan bir elektronun 1s orbitalindeki elektrondan daha fazla enerjisi vardır. Aynı şekilde 3p orbitalinde bulunan bir elektronun da 3s orbitalinde bulunan bir elektrondan daha fazla enerjisi bulunmaktadır. Elektronların birbirleri arasında kovalent bağ yapması için elektronlarını ortaklaşa kullanmaları gerekmektedir. Enerji düzeyi uyuşmayan elektronlar (örneğin 3p’de bulunan bir elektronla 3s’de bulunan bir elektronun kovalent bağ yapması gerektiği bir durumda) böyle bir durumda orbitallerini eş seviyeye getirir. Orbitallerin eş seviyeye gelmesi durumuna hibritleşme ya da melezleşme denir. Oluşan yeni orbitallere de hibrit orbitalleri adı verilir. Aşağıdaki tablodan detaylarını görebilirsiniz. TOPIC: hibritlesme ve molekul geometrisi SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Hibritleşme durumu ne zaman gerçekleşir? Answer: Enerji düzeyi farklı orbitallerdeki elektronlar kovalent bağ yapmak için bir araya geldiğinde </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Tabiat, doğa, bitkiler, kır yaşamı gibi konuları işleyen şiir türü pastoral şiirlerdir.Pastoral kelimesi Latince “çobanlara ilişkin” anlamına gelen “pastoralis” kelimesinden türemiş bir kelimedir.Pastoral şiirlere çoban şiiri (bukolik şiir) de denmektedir.Süslü anlatımdan uzak daha sade şiirlerdir. Pastoral Şiir Örneği: TOPIC: Pastoral Şiir SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Pastoral şiirlerin ana teması nedir? Answer: Tabiat ve kır yaşamı </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Westphalia Antlaşması ile İspanya, Hollanda’nın bağımsızlığı tanımıştır. Böylece aralarında deniz rekabeti oluşmaya başlamıştır. Bu nedenle hareket eden Hollanda; İspanya ve Portekiz sömürgelerine saldırılar düzenlemiştir. Hollanda da İngiltere gibi şirket kurmuş ve bu şirket sayesinde Ümit Burnu’ndan Doğu Hint adalarının ucuna kadar uzanan bölgede büyük bir sömürge impa­ratorluğu meydana getirmiştir. Ticaret ve gemiciliğinin gelişmesi ile de hızla zenginleşmiş ve Avrupa siyasetinde etkili olmaya başlamıştır. Hollanda, XVII. yüzyıl başla­rında Amerika kıtasında da sömürgeler elde etmek için Portekiz ve İngiltere ile sava TOPIC: Hollanda Denizcilik Faaliyetleri SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Westphalia Antlaşması'nın ardından Hollanda'nın İspanya ile olan ilişkisi nasıl değişmiştir? Answer: Hollanda'nın bağımsızlığını tanımışlardır. </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Suyun hayati önemi, doğal yaşam ve insanlık için vazgeçilmez bir kaynak olmasından kaynaklanır. TOPIC: su ve hayat SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Suyun hayati önemi neden kaynaklanır? Answer: Doğal yaşam ve insanlık için vazgeçilmez bir kaynak olmasından </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: XV. yüzyılda İtalya‘da yeniden doğuş anlamına gelen Rönesans kavramı, sanat ve bilimin gelişmesi ile ortaya çıkmıştır. İlk Çağ’ın klasik kültür ve sanatına dayanan bilim ve sanat akımıdır. Rönesans ile birlikte çağdaş Batı Avrupa ile Antik Avrupa arasında bir köprü kurulmuştur. Daha çok edebiyat ve güzel sanatlar alanında görülen yenilik ve gelişme hareketidir. Avrupalı bilim insanları İslam dünyasındaki insanlardan matematiği öğrenmiş ve batıl inançların yerine akılcı bir düşünce sistemi oluşturmuşlardır. Johannes Gutenberg matbaayı geliştirmiştir ve sanat, şiir, mimari daha hızlı yayılmıştır. Almanya’da hümanizm ile birlikte Rönesans başlamıştır. Roma, Venedik ve Floransa’da ilk akademiler ve halk kütüphaneleri kurulmuştur. Antik Roma döneminden beri geride kalmış olan Avrupa, ticaret ve coğrafi keşifler ile hızla yükselişe geçmiştir. Rönesans’ın nedenleri; Avrupa’nın İslam medeniyetini tanıması,Coğrafi Keşiflerle zenginleşen burjuva sınıfının kültür ve sanat faaliyetlerini destekleyen, bilim adamları ve sanatkarları himaye eden varlıklı kişiler haline gelmesi,Eski Yunan ve Roma bilim, felsefe, edebiyat ve sanat eserlerinin incelenmesi,Orta Çağ düşünce ve inançlarının terk edilmeye başlanması,Matbaanın geniş kullanım alanına girmesiyle yeni buluş ve düşüncelerin daha kolay yayılmasıCoğrafi Keşiflerle birlikte kiliseye duyulan güvenin sarsılmasına bağlı olarak düşünceye verilen önemin artmasıdır. İtalya’da ortaya çıkmasının nedenleri; Antik Çağ’a ait eserlerin bulunması ve incelenmesi,Şehir devletlerindeki özgür düşünce sistemi,Ticaret yolları üzerinde bulunduğu için kültürel etkileşim yaşaması,Hümanizm düşüncesinin doğmasıdır. Rönesans’ın Sonuçları; Özgür düşüncenin temeli atılmıştır.Avrupa ülkelerinde bilim, sanat, edebiyat alanlarında yeni bir dünya görüşü ortaya çıkmıştır.Skolastik düşünce terk edilmiş, deney ve gözleme dayanan pozitif düşünce ortaya çıkmıştır.Bu nedenle bilim ve teknoloji gelişmiştir.Kilise ve din adamlarına duyulan güven azalmıştır.Eski yaşam ve düşünce biçimi değişmiştir.Bilimde elde edilen bilgiler endüstrinin gelişmesini sağlamıştır.Reform hareketlerine zemin hazırlamıştır.Osmanlı Devleti Rönesans’tan fazla etkilenmemiştir. TOPIC: Rönesans SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Rönesans'ın başladığı yer olarak kabul edilen ülke hangisidir? Answer: İtalya Question: Rönesans döneminde bilim ve sanatın gelişmesinde etkili olan matbaayı geliştiren kişi kimdir? Answer: Johannes Gutenberg </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Tarımsal Faaliyetler= Tarımda kullanılan teknolojiler, üretim miktarları ve üretilen ürünlerin kalitesi, ürünlerin fiyatları ve dünya piyasası üretim açısından önemlidir. Tarım, hayvancılık, ormancılık ve balıkçılık insanların temel ihtiyaçlarını karşılama noktasında doğadaki unsurlardan etkilenmektedir.Sermaye Birikimi= Sermaye birikiminin olması üretim gücünün yüksek olduğu anlamına gelmektedir. Sermaye; sanayi tesislerinin yapılmasında gerekli olan araç ve gereçlerin alınmasından, enerji temin edilmesine, ham madde sağlanmasına, çalışan insanların ücretlerinin ödenmesine kadar gerekli olan bir faktördür. İş gücü ve Eğitim= İş gücü üretim maliyetini, kalitesini, hızını etkilerken; eğitim herhangi bir ekonomik sektörde çalışan kişinin o işin gerektirdiği niteliklere sahip olmasının önemini belirler. Teknolojik Gelişmeler= Üretimin artması, kaliteli ve ucuz mal üretiminin gerçekleşmesine de bağlıdır. Yeni gelişen teknolojiler ile daha kaliteli, daha seri ve daha ucuza üretimler gerçekleşmektedir. Aynı zamanda üretimde kayıplar da aza indiriliyor.Sanayi= Sanayi ekonominin gelişmesinde en önemli etkendir. Sanayi tesisi kurulan bölgelere yeni sanayi dalları veya yan sanayi dalları da kurulmaktadır. Bu durumda üretimin artmasına neden olmaktadır. TOPIC: Üretimi Etkileyen Beşeri Faktörler SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Tarımsal faaliyetlerde üretim miktarlarını ve ürün kalitesini etkileyen faktörlerden biri nedir? Answer: Kullanılan teknolojiler </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Bir karboksilik asit molekülü ile bir alkol molekülünden, bir mol su çekilmesi ile oluşan maddeye ester, bu olaya da esterleşme denir. Esterlerin genel formülleri CnH2nO2’dir. Esterler aynı sayıda karbon atomu içeren monokarboksilik asitlerle izomerdir. Esterleşme olayı bir denge tepkimesi şeklinde yürür. Esterlerin fonksiyonel grubu olan -C-O- , benzer veya farklı iki alkil grubuna bağlıdır. RCOOR’ şeklinde gösterilir. TOPIC: Esterler SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Esterlerin oluşumu için hangi moleküllerin tepkimeye girmesi gerekmektedir? Answer: Bir karboksilik asit ve bir alkol </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Sunum herhangi bir konuda insanları bilgilendirmek için topluluk önünde yapılan bir sunudur. Sunumun belirli aşamaları vardır. Sunum birçok farklı konuda farklı topluluklara yapılabilir. Bu yüzden sunumun birçok türü bulunmaktadır. TOPIC: sunum nedir sunum ozellikleri SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Sunumun temel amacı nedir? Answer: İnsanları bilgilendirmek </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Hikayelerde bulunan olaylar, ana kahramanın çevresinde yer alan kişiler ile gerçekleşir. Olay örgüsündeki işlevlerine göre kişiler önemli hale gelir . Kişilerin olay örgüsü içerisinde yaşadıkları olaylara gösterdikleri tutum ve davranışlar, bireysel veya toplumsal değerleri temsil eder. TOPIC: Kişiler SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Hikayelerdeki olaylar genellikle kimlerle gerçekleşir? Answer: Ana kahramanın çevresindeki kişiler Question: Kişilerin hikayelerdeki olaylara gösterdikleri tutum ve davranışlar neyi temsil eder? Answer: Bireysel veya toplumsal değerler Question: Hikayelerde kişilerin önem kazanmasının temel sebebi nedir? Answer: Olay örgüsündeki işlevleri </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Sitoplazma, çekirdek zarı ile hücre zarı arasını dolduran yarı akışkan (kolloidal) bir yapıdır. Sitoplazma içinde belirli görevler yapmak üzere özelleşmiş organeller vardır. Organeller kendi içlerinde zarsız, tek zarlı ve çift zarlı olmak üzere sınıflandırılır. Bu organellerin özelliklerine değineceğiz.Sitoplazma; çekirdek zarı ile hücre zarı arasını dolduran sitoplazma; yumurta akı kıvamında, yarı akışkan (kolloidal) bir yapıdır. Sitoplazma; solunum, fotosentez, beslenme, sindirim, boşaltım gibi bütün yaşamsal faaliyetlerin geçtiği yerdir. Bu olaylar ile ilgili tepkimeler sitoplazmanın sıvı kısmına dağılmış enzimler tarafından yapılırken bir kısmı da organellerde gerçekleştirilir. Sitoplazmanın miktarı hücrenin boyutuna göre değişir. Sitoplazmanın büyük bir kısmı (%60-80 arası) sudan oluşur ve hücreler yaşlandıkça su oranı azalır. Organeller: Sitoplazma içinde belirli görevler yapmak üzere özelleşmiş yapılara organel denir. Özellikle karmaşık yapıdaki ökaryotik hücrelerde birçok organel çeşidi bulunur. Bu organeller; ribozom, endoplazmik retikulum, golgi aygıtı, lizozom, mitokondri, koful, sentrozom, plastitler şeklinde sıralanabilir. Organeller kendi içlerinde zarsız, tek zarlı ve çift zarlı olmak üzere sınıflandırılır. Organeller hücre konumuzdaki diğer yapılar gibi mikroskobun bulunmasından sonra gözlemlenmeye ve tanımlanmaya başlamıştır. TOPIC: temel birim hucre sitoplazma ve organeller SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Sitoplazma içindeki yaşamsal faaliyetlerden hangisi sitoplazmanın sıvı kısmında yer alan enzimler tarafından gerçekleştirilir? Answer: Fotosentez </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Türk edebiyatına giren yeni türler arasında en önemli tür tiyatro olmuştur. Tanzimat dönemine kadar çok az bilinen bir türdür.Tanzimat dönemi yazarları eğlence ve eğitim aracı olarak görmüşlerdir.Sade bir dil kullanılmıştır.Klasisizm ve Romantizm akımın etkisiyle yazılmışlardır.Tiyatro eserlerinde üç birlik kuralına uyulmuştur.Tanzimat Birinci Dönemi sanatçıları tiyatroda sanat ve estetik kaygı gütmemişlerdir. Halkı eğlendirerek eğitmeyi, sosyal konulara duyarlılığı artırmayı amaçlamışlardır.Tanzimat İkinci Dönem sanatçıları ise tiyatronun estetik ve edebi değer taşıdığını düşünerek yazmışlardır.“Okunmak için tiyatro” anlayışını getirmişlerdir. Ağır bir dil kullanmışlardır.Tanzimat tiyatrosunda işlenen başlıca konular;Sosyal Konular: Aile, aile ilişkileri, aşk, görücü usulü ile evlilik, namus meselesi, yasak aşklar, batıl inançlar, kadınların eğitimi, gelenek ve görenekleri eleştirme gibi konular işlenmiştir.Siyasi Konular: Vatan sevgisi, millet sevgisi, topraklara sahip çıkma, azınlık meseleleri gibi konular işlenmiştir.Batılılaşma Konusu: Yanlış Batılılaşma ele alınmıştır.Dini Konular: Din konusu direkt olarak işlenmemiş olsa da tiyatrolar içerisinde din ve inançların belirgin bir rol oynadığı görülmüştür.Bu dönem tiyatrolarına örnek vermek gerekirse;Namık Kemal= Vatan yahut Silistre, Akif Bey, Gülnihal, Karabela, Zavallı ÇocukAbdülhak Hamit Tarhan= Macera-yı Aşk, Sabr ü Sebat, İçli Kız, Liberte, EşberAhmet Mithat Efendi= Eyvah, Açıkbaş, Çerkez Özdenler, ÇengiRecaizade Mahmut Ekrem= Afife Anjelik, Atala, Vuslat, Çok Bilen Çok YanılırAhmet Vefik Paşa= Zor Nikah, Zoraki Tabib, Meraki, Azarya, Tabib-i Aşk, Dekbazlık, Yorgaki Dandini. TOPIC: Tanzimat Dönemi Tiyatrosunun Genel Özellikleri SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Tanzimat dönemi tiyatrosunda kullanılan dil nasıldır? Answer: Sade ve anlaşılır bir dil Question: Tanzimat dönemi tiyatrolarında işlenen başlıca konular nelerdir? Answer: Sosyal ve siyasi konular, batılılaşma, dini konular </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Özellikleri her yerde aynı olmayan karışımlara heterojen karışımlar denir. Heterojen karışımlarda karışımı oluşturan tanecikler birbiri içerisinde homojen dağılmaz. Kum-su, zeytinyağı-su gibi karışımlar çıplak gözle bile incelendiğinde heterojen karışım oldukları anlaşılır. Bazı karışımlar ayırt etmek için ise büyüteç. ışık veya mikroskop kullanılmalıdır. Süt bu karışıma en iyi örnektir. Süte mikroskopla bakıldığında her yerinde su ve yağ dağılımı aynı değildir. Karışımı oluşturan maddelerin biri diğeri içinde dağılıyorsa dağılan maddeye dağılan faz, çözücü maddeye ise dağıtan faz denir. TOPIC: heterojen karisimlar SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Heterojen karışımlarda taneciklerin dağılımı nasıldır? Answer: Birbiri içerisinde homojen dağılmaz </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Sırtta omurganın içerisinde yaklaşık 45-50 cm uzunluğa sahip olan sinir kordonuna omurilik denir. Omurilik yapısının en dışında omurga kemikleri bulunur. Omurilikte beyinde olduğu gibi sert zar, örümceksi zar, BOS sıvısı, ince zar, omuriliğin ak maddesi, omuriliğin boz maddesi ve en içte BOS sıvısı ile dolu olan omurilik kanalı bulunur. Omurilik refleks tepkilerinden sorumlu olunan bölgedir. Uyarılara karşı istemsiz ve aniden oluşturulan tepkilere refleks denir. Refleksler çoğunlukla istemli kontrol edilemez. Refleks olaylarının omurilikten yönetilmesi hareketin beyne iletileceği ve değerlendirileceği süreyi kısaltarak canlılar için dış uyarılara hızlı tepki vermeyi sağlar. Omurilikte refleks oluşurken impulsun izlediği yola refleks yayı denir. Doğuştan var olan ve tüm insanlarda benzer şekilde olan reflekslere kalıtsal refleks denir. Örneğin; bebeklerde emme refleksi, göz kapağının ani ışıkta kapanması ve diz kapağı refleksi kalıtsal reflekslerdir. Öğrenme sonucu oluşan kazanılmış reflekslere şartlı refleks denir. Örneğin; limon görünce ağzın sulanması, kedilerin pisi pisi sesine doğru gelmeleri, bisiklet sürmek, dans etmek gibi. Basit bir refleks olayında duyu nöronu, ara_nöron ve motor nörondan oluşan refleks yayı görev yapar. Örneğin, eline iğne batan bir kişide, kolu geri çekme refleksi basit reflekstir. TOPIC: Omurilik SUBJECT: Biyoloji [/INST] Question: Omurilikte bulunan ve refleks tepkilerinden sorumlu olan yapı hangisidir? Answer: Refleks yayı </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: İklim ve bitki örtüsüne bağlı olarak oluşan ve bütün toprak katmanlarının görüldüğü toprak çeşididir. Yerli topraklar adı da verilmektedir. Bu toprakların A, B, C, D katmanları belirgindir. Dönenceler arasındaki sıcak ve nemli iklim bölgelerinin toprağıdır. Kimyasal ve organik çözülme fazla ve hızlıdır. Toprak içerisinde bulunan demir bileşikleri nemin etkisiyle oksitlenerek toprağın kırmızı renkli olmasına sebep olmuştur.Sıcaklık ve yağış fazla olduğu için toprakta yıkanma fazladır. Buralarda bitki örtüsü çok gür olmasına rağmen topraktaki mikroorganizmalar bitki artıklarını tükettiği için topraktaki humus miktarı azdır. Özellikle Ekvatoral iklimin yaşandığı Amazon, Kongo havzası gibi yerlerde Ekvatoral yağmur ormanları altında oluşan topraklardır. Kırmızı renkli Akdeniz toprağı da denir. Akdeniz ikliminin görüldüğü yerlerde kireç taşları yani kalkerler üzerinde oluşurlar. Bu topraklar da bünyesinde bulunan demirin oksitlenmesinden dolayı kırmızı renklidir. Orta derece de verimli topraklardır. Kızılçam, maki ve garig bitki örtüsü altında oluşurlar.Kaliforniya, Şili, Güney Afrika, Akdeniz kıyıları ve Avustralya’da görülürler. Orta kuşağın nemli iklim bölgelerinde, ılıman okyanusal iklim bölgelerinde geniş yapraklı ormanların hakim olduğu alanlarda görülmektedir. Humus bakımından zengin, verimli ve koyu renkli topraklardır.Batı Avrupa ülkelerinde, Kuzey Amerika kıyılarında, Güney Şili ve Doğu Avusturalya’da görülmektedir. Soğuk ve nemli iklim bölgelerinde tayga adı da verilen iğne yapraklı ormanların hakim olduğu alanlardaki topraklardır. Yıkanmanın etkisiyle toprak kül (gri) rengindedir ve mineral bakımdan da fakirdir. Dünyada karasal iklimin görüldüğü Sibirya, Kuzey Avrupa, Kanada, İsveç, Norveç ve Finlandiya’da görülür. Kutuplara yakın Tundra iklim bölgelerinin toprağıdır. Yılın büyük bir kısmı donmuş halde olan bu topraklar, yazın sıcaklıkların 0°C’nin üzerine çıkmasıyla çözülerek bataklık halini almaktadır. Tarıma elverişli değildir.Asya, Avrupa ve Amerika kıtalarının kuzey kesimlerinde görülür.Özellikle de 60° ve 70° enlemlerinde görülmektedir. Çöl bölgelerinde oluşan verimsiz topraklardır. Buharlaşma ve yağışın azlığı nedeniyle tuz ve kireç oranının fazla olduğu topraklardır.Tarım için uygun olmayan topraklardır. Organik madde bakımında fakirdir.Humus bulunmamaktadır.A horizonu yok denecek kadar azdır.Büyük Sahra, Arabistan, Orta Asya ülkeleri, Meksika, Arizona’da görülmektedir. Orta kuşağın yarı nemli, yazları yağışlı karasal iklim bölgelerinde çayır bitki örtüsü altında oluşan topraklardır. Toprağın üzerinde gelişen gür otlar kuruyarak toprağa karışır. Zonal topraklar içerisinde en verimli olanıdır.Humus bakımından zengindir.Koyu renkli topraklardır. Bu nedenle kara topraklar da denilmektedir.Sibirya, ABD, Kanada, Ukrayna, Arjantin, Erzurum-Kars gibi yerlerde görülmektedir. Yağışın az olduğu Orta kuşak karalarının iç kısımlarındaki “bozkır” bitki örtüsünün altında gelişen topraklardır. Ilıman karasal iklim bölgelerinde bitki örtüsünün step olduğu yerlerde yıllık yağışın 500 mm’nin altında olduğu yerlerde kahverengi step topraklar; yıllık yağış miktarının 500 mm’nin üzerinde olan yerlerde kestane renkli step topraklar görülür.Kuraklığa bağlı olarak kireç oranları fazladır. Humus bakımından fakirdir.Tahıl tarımı için elverişli topraklardır. Orta Asya’nın iç kesimlerinde görülür. TOPIC: Zonal Topraklar SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Zonal topraklar hangi özelliklere sahiptir? Answer: Yerli topraklar olarak da bilinir ve A, B, C, D katmanları belirgindir. Question: Ekvatoral yağmur ormanları altında oluşan toprakların karakteristik özelliği nedir? Answer: Demir bileşiklerinin oksitlenmesiyle kırmızı renkli olmasıdır. Question: Kestane renkli step toprakları hangi koşullarda oluşur? Answer: Yıllık yağış miktarının 500 mm'nin üzerinde olduğu yerlerde. </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Kürenin çevresine koni şeklinde bir kağıdın orta enlemlere değecek şekilde sarılması ile oluşturulur. Orta enlem ve dünya haritası çizimlerinde kullanılan yöntemdir. Alan korunur ama şekilde bozulma meydana gelebilir. Ekvatora doğru gidildikçe bozulmalar artar. Dünyanın sadece yarısı gösterilebilir. TOPIC: Konik Projeksiyon SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Konik projeksiyon hangi amaçla kullanılır? Answer: Orta enlemlerdeki haritaların çizilmesi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Esterler asitli ortamda su ile hidroliz edilirse alkol ve asit oluşur. Aşağıda örneği görülmektedir. TOPIC: Esterlerden Karboksilli Oluşumu SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Esterlerin asitli ortamda su ile hidrolizi sonucu ne oluşur? Answer: Alkol ve asit </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Alem, Şube, Sınıf, Takım, Familya (Aile), Cins ve Tür’dür. En küçük birim türdür ve sadece türde bulunan canlıların üremesiyle (çifleşmesiyle) verimli döller oluşur. (Verimli döl: Oluşan oğul döllerinde üreme kabileyetine sahip olmasıdır.) Not: Yukarıda bahsedilen tür kavramı bazı canlı gruplarını içermeyebilir.(Örnek: Bakteriler, arkeler, bölünerek üreyebilen yassı solucanları ve deniz yıldızları gibi.) – Tür içinde bulunan canlıların genetik benzerliği, protein benzerlikleri ve anatomik yapıları diğer bütün sınıflandırma birimlerinden fazladır. – Tür içinde bulunan canlıların azotlu boşaltım artıkları ,yaşam alanları, embriyonik gelişimleri ve kromozom sayıları ise aynıdır. Akılda kalması için sınıflandırma kategorilerinin küçükten büyüğe kodlama şu şekilde kodlama yapbiliriz; Türkiye Cumhuriyeti Futbol Takımı Sahada Şut Attı şeklinde kodlamak mümkün.(F harfi famila’yı temsil eder.Familia:aile) Binominal (İkili) Adlandırma: Türlerin adlandırılmasında iki kelime kullanılır. Birinci kelime büyük harf ile başlar ve eğik yazılır. Bu kelime, canlının cinsini belirtir. İkinci kelime ise küçük harf ile başlar ve eğik yazılır. Bu kelime tamamlayıcı addır. Bu iki kelime birden canlının tür ismidir. Aslan: Felis leo Kaplan: Felis tigris Ev kedisi: Felis domesticus Köpek: Canis familiaris Kurt: Canis lupus Karaçam: Pinus nigro   Soğan: Allium cepa Patates: Solanum tuberosum Ev faresi: Mus musculus TOPIC: Sınıflandırma Birimleri SUBJECT: Biyoloji [/INST] Question: Sınıflandırma birimlerinde en küçük birim hangisidir? Answer: Tür Question: Binominal adlandırmada canlının cinsini belirten kelime nasıl yazılır? Answer: Büyük harfle ve eğik </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: XIX. yüzyılda ortaya çıkan ulus-devletler imparatorluklara karşı tehdit oluştururken ulusal hareketler de imparatorlukların birliğini tehdit etmeye başlamıştır. Bu nedenle imparatorluklar; ulus devletlerin anayasal sistem, vatandaşlık, zorunlu eğitim ve zorunlu askerlik gibi uygulamalarını kullanarak kendilerini korumaya çalışmışlardır. NOT: Fransız İhtilali sonrası gelişen Ulus-devlet kavramı zorunlu askerlik sisteminin başlangıcı olmuştur. 1789 Fransız İhtilali sonrasında ortaya çıkan zorunlu askerlik sistemi, ulus devletlerin kurulmasında ve cumhuriyet rejimlerinin ortaya çıkmasında önemli rol oynamıştır. Fransa’da cumhuriyetin ilan edilmesinden sonra “her birey, vatan savunmasından sorumludur ve gerektiğinde millet; ordu olarak görev yapmalıdır” anlayışı ortaya çıkmıştır. 1789 İhtilali’nden sonra birçok cephede Avrupa devletleriyle savaşan Fransa, 1793’te ilan edilen bir anayasa bildirgesi ile askerlik zorunlu hale getirilmiştir. Avrupa dev­letleriyle yapılan savaşlara, ülkedeki iç isyanlar da eklenince askere olan ihti­yaç daha da artmıştır. Bu ihtiyacı karşılamak isteyen Fransız Hükümeti, 1793 tarihinde bir seferberlik kararnamesi çıkarmıştır. Bu kanun­la Fransa’da 18 ile 25 yaş arasındaki sağlıklı genç erkeklere askerlik zorunlu hale getiril­miştir. Bu kanunla belirli bir bedel ödenerek askerlikten muaf olma hakkı da kaldırılmıştır. Böylece ücret almadan gönüllü yapılması beklenen zorunlu askerlik hizmeti, kanuni bir zorunluluk olarak ulus devlet yapısında gelişme imkanı bulmuştur. Fransa’da ortaya çıkan zorunlu askerlik uygulaması Avrupa devletlerinde hızla yayılmaya başlamıştır. Askerlik; milliyetçilik ve vatan sevgisi temeline oturtulmuştur. Ulus devletler, zorunlu askerlikle hem güçlü bir ordu meydana getirmiş hem de merkezi yapılarını güçlendirmiştir. Bu sistemle ordu, milletin okulu olarak değerlendirilmiş ve orduya modernleştirme görevi de verilmiştir. Orduda askerlere okuma yazma, devletin resmî dili ve devletin temel de­ğerleri öğretilerek vatandaşlık eğitimi verilmiştir. DETAY BİLGİ: Zorunlu askerlik sistemi, ulus devletlerin daimi ordusunun dışında veya bu ordusuna asker sağlamak ama­cıyla vatandaşları devletin savunmasında belirli bir zaman için görevlendirmesidir. TOPIC: Zorunlu Askerlik Sistemi SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Fransız İhtilali sonrası ortaya çıkan zorunlu askerlik sistemi ne zaman ilan edilmiştir? Answer: 1793 Question: Zorunlu askerlik sistemi hangi yaş aralığındaki erkeklere uygulanmıştır? Answer: 18 ile 25 yaş arası Question: Zorunlu askerlik sistemi ile orduya verilen yeni görev nedir? Answer: Milletin okulu olarak değerlendirilmesi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Gaz halden ısı vererek doğrudan katı faza geçmeye kırağılaşma denilir. TOPIC: Kırağılaşma SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Gaz halden doğrudan katı faza geçiş sürecine ne ad verilir? Answer: Kırağılaşma </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ülkeler ekonomik kalkınmalarını sağlamak için doğal kaynakları kullanmaktadırlar. Fakat günümüzde sanayileşme, gıda tüketimi gibi amaçlarla doğal kaynakların yoğun şekilde kullanılması ve bu aşırı kullanımın sonucunda çevre kirliliğinin artması ile kaynak tüketimindeki artışın devam etmesi gelecekte doğal kaynakların tükeneceğini ve sıkıntıların yaşanacağını göstermektedir. Gelecek kuşakların temel ihtiyaçlarını karşılaması mümkün görünmemektedir. Ekonomik kalkınmanın sürdürülebilir şekilde gerçekleşmesi için doğal kaynaklar ve doğal çevrenin korunması gerekir. Sürdürülebilir kalkınma; günümüzdeki kuşakların ihtiyaçlarını ile gelecek kuşakların ihtiyaçlarını tehlikeye atmadan doğal kaynakların kullanımını sağlayacak ekonomi politikalarını içermektedir. Başka bir deyişle; insan faaliyetlerinin devamlılığı ile doğa arasında denge kurularak doğal kaynakların tükenmeden gelecek nesillere aktarımının sağlanmasına denir. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı için bu kaynakların kendini yenileme hızı, kirletici oranı ile doğanın kirleticileri temizleme hızı dikkate alınmalıdır. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımıyla insan sağlığının, biyoçeşitliliğin, hava, su ve toprak kalitesinin korunması sağlanacaktır. Örneğin; fosil yakıtlar yerine güneş, rüzgar gibi yenilenebilir enerji kaynakları kullanılarak temiz enerji sağlanabilmektedir. Başka bir örnek ise; orman ürünleri sanayisinde kullanılan ağaçların sürdürülebilir olarak kesilmesi sürdürülebilir kalkınmadır. TOPIC: Doğal Kaynakların Sürdürülebilir Kullanımı SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Sürdürülebilir kalkınmanın temel amacı nedir? Answer: Günümüzdeki kuşakların ihtiyaçlarını karşılarken gelecek kuşakların ihtiyaçlarını tehlikeye atmamak Question: Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı için hangi faktörler dikkate alınmalıdır? Answer: Kaynakların kendini yenileme hızı ve doğanın kirleticileri temizleme hızı </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Asimetrik bir molekülün en önemli yapısal özelliği, moleküldeki bir karbon atomuna dört farklı grubun bağlanmış olmasıdır. Böyle bir molekül asimetriktir ve molekülün optik izomerisi vardır. Dört farklı grubun bağlanmış olduğu karbon atomuna asimetrik karbon atomu adı verilir. TOPIC: Asimetrik Karbon Atomu SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Asimetrik bir molekülde hangi atomun dört farklı grupla bağlanmış olması gerekir? Answer: Karbon atomu </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Bir bileşiği oluşturan elementler arasında sabit ve değişmeyen bir birleşme oranı vardır. Buna sabit oranlar kanunu denir. 🧪Örnek: SO3 bileşiği 32 gram kükürt ve 48 gram oksijenden meydana gelmektedir – sabit oranı (mS/mO) 2/3’tür. TOPIC: Sabit Oranlar Kanunu (Joseph Proust) SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Sabit oranlar kanunu neyi ifade eder? Answer: Bir bileşiği oluşturan elementler arasında sabit ve değişmeyen bir birleşme oranı olduğunu Question: SO3 bileşiğinde kükürt ve oksijen arasındaki sabit birleşme oranı nedir? Answer: 2/3 </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Suyun yarı geçirgen zar (membran) aracılığı ile derişimin düşük (az yoğun) olduğu ortamdan, yüksek (çok yoğun) olduğu ortama doğru geçişine ozmos denir. Ozmozda, derişimi yüksek olan ortam derişimi düşük olan ortamdaki çözücüye bir emme kuvveti uygular. Bu emme kuvveti ozmotik basınç olarak adlandırılır. Çok yoğun ortamın derişimi ne kadar fazla ise oluşan emme kuvveti yani ozmotik basınç o kadar yüksek olur. Hücre dışı, hücre içinden daha yoğun ise ozmos olayı hücre dışına olur. Bu durumda hücre büzülür. Hücrenin büzülmesine plazmoliz denir. Bu durumda hücre dışı, hücre içine göre hipertonik çözeltidir.Hücre içi, hücre dışından daha yoğun ise ozmos olayı hücre içine olur. Bu durumda hücre şişer. Böyle bir çözeltiye hipotonik denir.Hücre içi derişimi, hücre dışı derişimine eşit ise çözelti izotonik adını alır. Ozmos olayı gerçekleşmez. Ancak yoğunluk değişmeyecek şekilde madde giriş çıkışı olur. TOPIC: Ozmotik Basınç SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Ozmozda, derişimi yüksek olan ortamın derişimi düşük olan ortama uyguladığı emme kuvvetine ne ad verilir? Answer: Ozmotik Basınç </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: XV ve XVI. yüzyıllarda dünya gücü olan Osmanlılar, uyguladığı uzun vadeli stratejiyle Avrupa siyasetini ve ekonomisini belirleyen başlıca devletlerden biri haline gelmiştir. Osmanlı Devleti XV ve XVI. yüzyıllarda Roma Katolik Kilisesi’ne karşı Ortodoksluğu ve Protestanlığı himaye etmiştir. Daha sonraları ise Osmanlı Devleti Hristiyan birliğini parçalanmış halde tutmak ve Habsburgları zayıflatmak amacı ile Fransa, İngiltere ve Hollanda gibi milli monarşileri; Kutsal Roma İmparatorluğu’na karşı desteklemiştir. Osmanlı Devleti Afrika’daki Müslümanların himaye edilmesini de önemsemiştir. 1492’de İspanyol birliği gerçekleşmiş ve Endülüs’teki Beni Ahmer Devleti yıkılmıştır. Burada yaşayan insanlar korumasız kalmaları üzerine İspanya Krallığı, Hristiyanlığı kabul etmeyen Müslüman ve Yahudilerin İspanya’yı terk etmeleri için işkence uygulamıştır. Bu nedenle buradaki Müslümanlar, Kuzey Afrika’ya Osmanlı gemileriyle göç ettirilmiş ve buradaki Yahudiler de İstanbul’a nakledilmiştir. Oruç ve Hızır Reis, Cezayir’de üs kurarak İspanyol istilasına karşı başarılı bir mücadeleye girişmiştir. Kanuni Dönemi’nde, Barbaros Hayrettin Paşa’nın Kaptanı deryalığa getirilmesiyle Osmanlı-İspanya mücadelesi, Batı Akdeniz ve Kuzey Afrika’da yoğunlaşmıştır. Portekizlilerin Batı Hint Okyanusu adaları ve Doğu Afrika kıyılarındaki Müslümanlara uyguladığı zulümlere Mısır’ın fethedilmesiyle son verilmiştir. TOPIC: Osmanlı Devleti’nin Dış Politikası SUBJECT: Tarih [/INST] Question: XV ve XVI. yüzyıllarda Osmanlı Devleti'nin Avrupa siyaseti ve ekonomisini etkileyebilmesinin ana sebebi nedir? Answer: Uzun vadeli stratejiler uygulaması Question: 1492'de İspanyol birliğinin gerçekleşmesi ve Endülüs'teki Beni Ahmer Devleti'nin yıkılmasının ardından, Osmanlı Devleti'nin İspanya'dan göç etmek zorunda kalan Müslüman ve Yahudilere yönelik tutumu nasıl olmuştur? Answer: Müslümanları Kuzey Afrika'ya, Yahudileri İstanbul'a nakletmiştir Question: Kanuni Dönemi'nde, Osmanlı-İspanya mücadelesi hangi coğrafi alanlarda yoğunlaşmıştır? Answer: Batı Akdeniz ve Kuzey Afrika </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Sonradan çeşitli yöntemlerle kazanılan bağışıklığa denir. Aktif ve pasif bağışıklık olmak üzere ikiye ayrılır. Hastalık etkeninin vücuda girmesini takiben bağışıklık sistemi (lenfosit üreterek, makrofajları ilgili bölüme göndererek) savunma yapar. Bu savunma sırasında bazı lenfosit hücreleri hastalığa ait antijenleri kaydeder ve aktif bağışıklık kazanılmış olur. Aktif bağışıklık hastalığı geçirerek veya aşı olarak kazanılabilir. Uzun süreli bir koruma sağlar. Hastalanmış kişiye dışarıdan serum verilmesiyle oluşur. Antikorlar kısa bir süre sonra yok edilir ve bağışıklık biter. Antikorlar serum aracılığıyla verilir. Tedaviler için kullanılır. TOPIC: Kazanılmış Bağışıklık SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Aktif bağışıklık nasıl kazanılır? Answer: Hastalığı geçirerek veya aşı olarak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Öz (medula) bölgesinden salgılanan hormonlar; – Adreanalin (epinefrin): İskelet kasları ve karaciğerdeki glikojenin glikoza dönüşümünü hızlandırır. Karaciğerden kana glikoz geçmesini hızlandırarak, kan şekerini arttırır. (Adrenalin kan şekerini düşük olması durumunda da, yüksek olması durumunda da arttırır.) Yağ hücrelerinden yağ asitlerinin serbest bırakılarak enerji verici olarak kullanılmasını sağlar. Heyecan, korku, stres durumunda salgısı artar. Kalp atış hızını ve kan basıncını arttırır. Kalp, beyin ve iskelet kaslarına giden damarların genişlemesini sağlar. Derideki kılcal damarları daraltır. Bu nedenle korkunca yüzün rengi sararır. Göz bebekleri büyür. Tüyler diken diken olur. Soluk alıp vermeyi hızlandırır. Sindirim sistemi faaliyetlerini yavaşlatır. Kanın pıhtılaşma süresini kısaltır. – Noradrenalin (norepinefrin): Adrenaline benzer etkileri vardır. Kılcal damarları daraltır. Kan basıncını arttırır. Nöronların akson uçlarından da salgılanarak nörotransmitter olarak görev yapar. TOPIC: Öz (Medula) Bölgesi Salgıları SUBJECT: Biyoloji [/INST] Question: Adrenalin hormonunun hangi durumda salgısı artar? Answer: Heyecan, korku ve stres durumunda </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ayçiçeği, zeytin, mısır, fındık, susam, pamuk ve soya yağ elde edilen bitkilerdir. Zeytin yağı fabrikaları zeytin üretiminin yoğun olduğu Kıyı Ege-Edremit, Ayvalık, İzmir ile Güney Marmara-Gemlik’de yoğunluk kazanmıştır. Ayçiçek yağı fabrikaları ise başta Trakya-Edirne, Tekirdağ olmak üzere Ege ve İç Anadolu’da yaygınlık gösterir.Mısır ve soya fabrikaları ise Adana’da yaygındır.Margarin üreten fabrikalar ise Adana, İzmir ve İstanbul’da bulunmaktadır. TOPIC: Yağ Sanayisi SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Zeytin yağı fabrikaları Türkiye'nin hangi bölgelerinde yoğunlaşmıştır? Answer: Kıyı Ege-Edremit, Ayvalık, İzmir ve Güney Marmara-Gemlik </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Dönüşlülük zamiri “kendi” kelimesinden oluşur. Dönüşlülük zamiri hem ismin yerini tutmak için hem de isim ile birlikte kullanılarak anlamı pekiştirmek için kullanılır. Örnekler: Kendi de not tutmamış.Bu listenin hepsini ben kendim hazırladım.Bırakalım da kendi yapsın.Kendine zarar vermeni istemiyorum.Bu yemeklerin hepsini sen kendin mi yaptın? TOPIC: Dönüşlülük Zamiri SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Dönüşlülük zamirinin kullanım amacı nedir? Answer: Anlamı pekiştirmek ve ismin yerini tutmak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: “ve” bağlacı, cümleleri veya cümledeki ögeleri birbirine bağlar. Ahmet ve Mehmet’i dün markete giderken gördüm. (belirtisiz nesneleri birbirine bağlamış)Annem ve kardeşim haftaya okula öğretmen ile konuşmaya gidecek. (özneleri birbirine bağlamış)Sabah erken kalkıp kitabı bitireceğim ve öğleden sonra kütüphaneye kitap değiştirmeye gideceğim. (cümleleri birbirine bağlamış)Kırtasiyeden kitap, kalem ve silgi almaya gittik. (cümlede aynı görevde bulunan kelimeleri ,belirtisiz nesneleri, bağlamış) TOPIC: Ve Bağlacı SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: ve bağlacının kullanım amacı nedir? Answer: Cümleleri veya cümledeki ögeleri birbirine bağlamak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: 1990’lı yıllarda, Orta Doğu’da yaşanan en önemli olaylardan biri de Körfez Krizi ve bu krizden kaynaklanan Körfez Savaşı olmuştur. Körfez Savaşı’nın çıkmasındaki temel neden; Irak’ın komşusu Kuveyt’i işgal etmesidir. 1980-1988 arasında komşusu İran ile savaşan Irak, savaşın bitmesinin ardından silahlanmaya devam etmiş ve dünyanın en zengin petrol üreticilerinden biri olan Kuveyt üzerinde hak iddia etmeye başlamıştır. Bu nedenle, Irak-Kuveyt ilişkileri gerginleşmiş ve uluslararası arabuluculuk girişimleri gerginliği azaltmaya yetmemiştir. Irak, 2 Ağustos 1990 tarihinde Kuveyt’i işgal etmiş ve böylece Orta Doğu’daki güç dengeleri değişmiştir. Dünya petrol kaynaklarının yüzde 60’ını oluşturan Orta Doğu bölgesindeki bu değişim, başta ABD olmak üzere Batılı devletlerin çıkarlarını doğrudan etkilemiştir. Bu nedenle, Irak’ın Kuveyt’i işgaliyle başlayan bölgesel kriz, küresel bir sorun haline gelmiştir. Irak, Birleşmiş Milletler tarafından verilen tarihi süre içerisinde Kuveyt’ten çekilmeyince, ABD öncülüğünde bir koalisyon güçleri tarafından 17 Ocak 1991’de Irak topraklarına yönelik hava saldırıları başlatılmıştır. Bu saldırıların ardından Irak askerleri Kuveyt’ten çekilmiştir. Körfez Savaşı, Irak’ın Kuveyt’ten çekilmesiyle sona ermiştir. Bu savaşın sonucunda Irak, Birleşmiş Milletler tarafından uygulanan ambargo ve yaptırımların etkisiyle ekonomik olarak zayıflamıştır. Bu savaş, ABD ve İsrail güçlerinin Orta Doğu’daki etkisinin artmasına da neden olmuştur. Irak, Kuveyt’i işgal eden bir ülke olarak, BM kararlarına uymamış ve işgal ettiği topraklardan çekilmemiştir. Bu nedenle ABD öncülüğünde oluşturulan uluslararası askeri güç, Irak’a yönelik bir saldırı başlatmıştır. Bu saldırı, Körfez Savaşı olarak anılmaktadır. Körfez Savaşı, 1991 yılında başlamış ve Irak’ın Kuveyt’i işgali sona erdirilmiştir. Ancak savaş sırasında Irak topraklarında büy TOPIC: I. Körfez Savaşı SUBJECT: Tarih [/INST] Question: I. Körfez Savaşı'nın başlamasındaki temel neden nedir? Answer: Irak'ın Kuveyt'i işgali Question: I. Körfez Savaşı sonrası Irak'a uygulanan yaptırımların sonucu nedir? Answer: Irak'ın ekonomik olarak zayıflaması </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Kütle hareketi; ayrışma ile oluşmuş malzemenin veya kaya kütlelerinin yer çekiminin etkisi ile yamaçlardan aşağıya doğru kütlesel olarak yer değiştirme olayına denir. TOPIC: Kütle Hareketlerinin Oluşturduğu Yer Şekilleri SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Kütle hareketi nedir? Answer: Yamaçlardan aşağıya doğru kütlesel olarak yer değiştirme olayı </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Yeryüzü şekillerinin değişmesinde; iç-dış kuvvetler, iklim ve kayaçlar önemli bir rol oynamaktadır. Kayaçların fiziksel ve kimyasal özellikleri yeryüzünün şekillenmesinde dolaylı veya dolaysız bir etkiye sahiptir. Örneğin; Başkalaşım ve püskürük kayaçlar aşındırma etmenlerine karşı tortul kayaçlardan daha dirençlidir.Kimyasal tortul kayaçlar suda kolay çözünebildiği için dirençsizdir.Gözenek ve boşluk miktarı fazla olan kayaçlar aşındırma etmenlerine karşı dirençsizdir.Tabakalı yapıya sahip kayaçlar aşındırma etmenlerine karşı dirençsizdir.Mineral miktarı arttıkça direnç zayıflar.Kayaçların geçirimliliği de yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkilidir. İç püskürük kayaçlarının büyüklerine batolit, bir damar gibi yatay yönde katılaşanlara sill, tabakaların arasına mantar gibi sokulanlara lakolit, baca gibi yükselerek katılaşanlara ise dayk adı verilir. İç püskürük kayaçlardangranit, nemli bölgelerde zayıflar ve su ile temasında kimyasal çözünmeye uğrar. Bunun sonucunda oluşan kaya kütlelerinden oluşan topoğrafyaya tor topoğrafyası adı verilir. Türkiye’de Uludağ’da görülür. Volkanizma sırasında çıkan malzemelerin birikmesi ile volkan dağları da oluşur. Ağrı Dağı, Nemrut Dağı volkan dağlarına örnektir. Dış püskürük kayaçların etkisi ile lav platoları, ada, kırgıbayır ve peri bacaları oluşur. Lavların çukur alanları doldurması ile lav platoları, lavların üst üste birikmesi ile adalar, tüflerin oluşturduğu yamaçlarda ve bitki örtüsünün cılız olduğu alanlarda tüflerin aşınması ile kırgıbayır, dirençli kayaların rüzgarlar ile aşınması ile kaya parçalarının kule şekline bürünmeleri ile ise peri bacaları oluşur. Tortul kayaçların etkisi ile atol, dolin, uvala, polye, mağaralar, obruk, sarkıt-dikit-sütun, traventerler, boğaz vadiler ve mantar kayalar oluşur. Atol, mercan adalarına verilen addır. Dolin kireçtaşı ve alçıtaşı yapılı arazilerin erimesi ile oluşan çukurlara; uvala ise dolinlerin birleşmesi ile oluşan büyük çukurlara denir. Polye (gölova), kireçtaşının erimesi sonucu oluşan geniş düzlüklerdir. Mağara, karstik arazilerde yer altına sızan suların kayaları çözmesi ve çatlatması ile oluşur. Obruk, kireçtaşı arazilerinin erimesi ya da mağaraların çökmesi ile oluşan çukurlardır. Kalsiyum bakımından zengin suların mağara tavanlarından sızarak kirecini tavanda biriktirmesi ile sarkıtlar, damlayarak tabanda birikmesi ile dikitler, sarkıt ve dikitlerin birleşmesi ile de sütunlar oluşur. Suda çözünmüş materyallerin üst üste birikmesi ile travertenler oluşur. Yüksek sıra dağların enine yarılması ile oluşan vadilere boğaz vadi denir. Kurak bölgelerde rüzgarların kaldırdığı kum tanelerinin kayaların alt kısmına çarptırarak kayaları mantar görünüme soktuğu şekillere mantar kaya adı verilir. TOPIC: Kayaçlar ile Yer Şekilleri Arasındaki İlişki SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Başkalaşım ve püskürük kayaçların aşındırma etmenlerine karşı direnci nasıldır? Answer: Yüksek Question: Türkiye'de tor topoğrafyasının görüldüğü yer neresidir? Answer: Uludağ Question: Dolinlerin birleşmesi ile oluşan büyük çukurlara ne ad verilir? Answer: Uvala </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: – Başkanlığını III. Tümen Komutanı Halit Bey yapmıştır. – Kongrede şu önemli kararlar alınmıştır; * Mondros’ta dikte edilen kararlara uyulmamalıdır. * Eldeki silahlar tesim edilmeyecektir.Hatta yeni bir mücadele için her çare denenerek yeniden silahlanmaya gidilecektir. TOPIC: Ardahan Kongresi SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Ardahan Kongresi'nde başkanlık görevini kim üstlenmiştir? Answer: III. Tümen Komutanı Halit Bey Question: Ardahan Kongresi'nin kararlarına göre, eldeki silahlar ne yapılacaktır? Answer: Teslim edilmeyecek ve yeni bir mücadele için silahlanmaya gidilecek. </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Fransa’da realist yöntemi benimseyen şiir akımıdır.Aşırı duygusal, kişisel ve içe dönük romantik şiire tepki olarak doğmuştur.Sanat, sanat içindir anlayışı benimsenmiştir.Aydın kesime hitap etmişlerdir.Biçim kusursuzluğuna ve güzelliği önem verilmiştir.Toplumsal sorunlardan uzak durmuşlardır.Şiirlerde şairler kendilerini gizlemişler, kendi duygu ve düşüncelerini yansıtmadan nesnel bir bakış açısı ile dış dünyayı ve doğayı anlatmışlardır.Düşünce ağırlıklı şiirler yazılmıştır.Eski Yunan ve Latin kültürlerine ait mitolojik ögelere yer verilmiştir.Geçmiş zaman olayları ve kişileri anlatılmıştır.Dili kusursuz kullanmaya önem vermişlerdir.Tevfik Fikret bu akımdan etkilenen en önemli şairlerdendir. Realist yöntemi benimseyen parnasizme tepki olarak ortaya çıkmıştır.Sanatçılar, yaşadıkları ve beğenmedikleri toplum ortamından uzaklaşmak istemiş ve gözleme ve deneye dayalı realist akım yerine idealist felsefeye dayanan bir sanat anlayışı ortaya çıkarmışlardır.Gerçeklik değil, gerçekliğin insan üzerinde bıraktığı etki ve izlenimleri anlatmışlardır.İnsanın doğa ile kaynaşması ve insanın içinde yarattığı gerçek ile dış dünyadaki gizli ilişkiler ele alınmıştır.Duyulardan herhangi birinin özelliği bir başka duyuya bağlanarak yeni söyleyiş tarzları oluşturulmuştur. Örneğin; acı mor…Müzikaliteye önem verilmiştir.Duygu ağırlıklı şiirlerdir.Şiirlerde anlam kapalılığı vardır. Bu nedenle sembollerden oldukça fazla yararlanılmıştır.Felsefi, içe kapanık, karamsar ve bireyci bir şiir anlayışı vardır.Klasik nazım birimleri değil; müstezat, serbest müstezat gibi nazım biçimleri kullanılmış ve uyak kuralları oldukça yumuşatılmıştır.Ahenk ve ses önemlidir.Türk edebiyatında bu akımdan etkilenen başlıca sanatçılar; Cenap Şahabettin, Ahmet Haşim, Ahmet Hamdi Tanpınar ve Cahit Sıtkı Tarancı’dır. TOPIC: Servet-i Fünun Dönemini Etkileyen Edebi Akımlar SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Servet-i Fünun dönemini etkileyen edebi akımlardan biri olan ve 'Sanat, sanat içindir' anlayışını benimseyen akım hangisidir? Answer: Parnasizm Question: Türk edebiyatında, duygu ağırlıklı şiirler yazıp, anlam kapalılığına ve sembollere önem veren edebi akım hangisidir? Answer: Sembolizm </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ametaller kendi aralarında kovalent bağları oluşturur. Kovalent bağlar elektronların ortaklaşa kullanılması sonucu oluşur. Kovalent bağlı bileşikler suda çözündüklerinde iyonları oluşturamaz. Bu nedenle bu atomlar için iyon yükü yerine yükseltgenme basamağı terimi uygundur. Yükseltgenme basamakları hesaplanırken bazı kuralların bilinmesi ve uygulanması gerekmektedir. Bu kurallar şöyledir: – 1A grubu elementleri +1, 2A grubu elementleri +2, 3A grubu elementleri +3 yükseltgenme basamağına sahiptir. – Element halindeki atom ya da moleküllerin yükseltgenme basamakları sıfırdır. Na Fe Bileşiklerde oksijenin yükseltgenme basamağı -2’dir. Peroksitlerde (HO) yükseltgenme basamağı -1 ve OF bileşiğinde +2’dir. – Hidrojen bileşiklerinde genellikle +1 yükseltgenme basamağına sahiptir. Metal hidrürlerde ise -1’dir (metal hidrürlere örnek NaH, MgH). – Florun yükseltgenme basamağı -1’dir. – Bütün bileşiklerde atomların yükseltgenme basamakları toplamı sıfıra, köklerde ise atomların yükseltgenme basamakları toplamı kökün yüküne eşittir. D Bloğu Elementlerinin Yükseltgenme Basamağı D grubu elementlerinin orbital dağılımlarını incelediğimizde son 2 orbitalinin {ns (n-1)d} (n=periyot) orbitallerinden oluştuğunu gözlemlemekteyiz. D bloğundaki çoğu element elektron verdiği durumda elektronlarını öncelikle S orbitalinden daha sonra d orbitalinden vermektedir. Örneğin, Co atomu Co+3 şeklinde elektron vereceği zaman, öncelikle 2 tane elektronunu 4s orbitalinden, daha sonra 1 tane elektronunu 3d orbitalinden vermektedir. TOPIC: Yükseltgenme Basamakları SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Kovalent bağlı bileşiklerin suda çözündüğünde hangi durumu oluşturamaması, yükseltgenme basamağı teriminin kullanılmasına neden olur? Answer: İyon oluşturamamaları Question: D bloğu elementlerinin elektron verme sırasındaki davranışı nasıldır? Answer: Öncelikle s orbitalinden sonra d orbitalinden elektron verirler </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: – Baba İshak İsyanı’nın yaşanması – Kösedağ Savaşı sonrasında başlayan Moğal istilası sonucu merkezi otoritenin bozulması – Anadolu’daki bağımsız beyliklerin zararlı faaliyetleri – II. Gıyaseddin Keyhüsrev ve Vezir Sadrettin Köpek’in yanlış politika izlemesi – Ülkenin haneden üyeleri arasında bölüşülmesi – Haçlı Seferleri’nin Anadolu üzerindeki etkisi TOPIC: Anadolu Selçuklu Devleti’nin Yıkılma Nedenleri SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Kösedağ Savaşı'nın ardından Anadolu Selçuklu Devleti üzerindeki hangi olayın etkisi artmıştır? Answer: Moğol istilası Question: Anadolu'daki bağımsız beyliklerin faaliyetleri, Anadolu Selçuklu Devleti'nin yıkılmasında nasıl bir etki yapmıştır? Answer: Merkezi otoritenin zayıflamasına neden olmuştur Question: II. Gıyaseddin Keyhüsrev ve Vezir Sadrettin Köpek'in izlediği politikaların Anadolu Selçuklu Devleti üzerindeki etkisi nedir? Answer: Devletin yıkılmasını hızlandırmıştır </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Olaylar, olayların geçtiği mekanlar ve kahramanlar kelimeler ile betimlenerek okuyucunun zihninde canlandırması amaçlanır.Romantizmle birlikte gelişmiş bir tekniktir.Betimleme sadece fiziksel olarak yapılmaz. Ruhsal betimlemelerde oldukça kullanılır. TOPIC: Betimleme Tekniği (Tasvir) SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Betimleme tekniği ne amaçla kullanılır? Answer: Okuyucunun zihninde olayları, mekanları ve kahramanları canlandırması için Question: Betimleme tekniği hangi dönemle birlikte gelişmiştir? Answer: Romantizm Question: Betimleme tekniğinde hangi tür betimlemeler kullanılır? Answer: Hem fiziksel hem de ruhsal betimlemeler </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Alaşımlar, homojen katı-katı karışımlara örnek olarak verilebilir. Örneğin; kalay (Sn) ve çinko (Zn) katılarından oluşan homojen karışım ısıtıldığında erime noktası küçük olan Sn metali karışımdan ayrılır. Altın-bakır alaşımında, alaşımı bileşenlerine ayırmak için de aynı yöntem kullanılır. TOPIC: Erime Noktası Farkı ile Ayırma (Hal değiştirme) SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Kalay (Sn) ve çinko (Zn) katılarından oluşan homojen karışım ısıtıldığında hangi metal karışımdan ayrılır? Answer: Kalay (Sn) </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Şiiri söylerken dudaklarımızın birbirine değmemesi için “b, p, f, m, v” dudak ünsüzleri kullanılmadan yapılan şiirlerde leb-değmez sanatı yer almaktadır.Örnek: Alaca saatler tüne sararsa / Derin hülyalara dalarsın yine / Hasret şerha şerha yürek yararsa / Ağlarsın sararır solarsın yine“b, p, f, m, v” harfleri kullanılmadan yapılmış bir şiir. TOPIC: Leb-Değmez (Dudak Değmez) SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Leb-değmez sanatında hangi dudak ünsüzleri kullanılmaz? Answer: b, p, f, m, v </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Selimiye Cami ve Külliyesi(Edirne)İstanbulSafranbolu (Karabük)Bursa ve Cumalıkızık (Bursa)Efes (İzmir)Pamukkale-Hierapolis (Denizli)AfrodisiasXanthos-Letoon (Antalya-Muğla)Çatalhöyük Neolitik Kenti (Konya)Divriği Ulu Cami (Sivas)Hattuşa (Boğazköy)Ani Harabeleri (Kars)Diyarbakır Kalesi ve Hevsel Bahçeleri (Diyarbakır)Nemrut Dağı (Adıyaman)Bergama (İzmir)Troya Antik Kenti (Çanakkale)Göreme Millî Parkı ve Kapadokya (Nevşehir) TOPIC: Türkiye’nin UNESCO Kült SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Türkiye'deki UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan hangi yapı Edirne'de bulunmaktadır? Answer: Selimiye Cami ve Külliyesi Question: Hangi antik kent, İzmir il sınırları içerisinde yer alır ve UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde bulunur? Answer: Efes Question: Nemrut Dağı hangi ilimizde yer almakta ve UNESCO Dünya Mirası Listesi'ne dahil edilmiştir? Answer: Adıyaman Question: UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan ve bir doğal güzellik olarak bilinen Pamukkale-Hierapolis hangi ilimizdedir? Answer: Denizli </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Karadeniz ve Akdeniz iklimine ait bitki türlerinden oluşurlar. Ege ve Güney Marmara kıyılarında görülmektedir. Yükseltiye bağlı olarak da kızılçam, meşe ve karaçam gibi türlerden oluşurlar. Kıyılarda kızılçam, 1000 metreden sonra da karaçam ve meşe ormanları yaygındır. Marmara bölgesindeki dağların kuzeye bakan yamaçlarında Karadeniz’e ait kayın ağaçları da görülebilmektedir. TOPIC: Batı Anadolu Ormanları SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Batı Anadolu ormanlarında hangi iklimin bitki türleri görülmektedir? Answer: Karadeniz ve Akdeniz iklimi Question: Ege ve Güney Marmara kıyılarında yaygın olan orman türü nedir? Answer: Kızılçam ormanları Question: 1000 metre yükseklikten sonra Batı Anadolu'da hangi orman türleri yaygındır? Answer: Karaçam ve meşe ormanları Question: Marmara bölgesindeki dağların kuzeye bakan yamaçlarında hangi ağaç türü görülebilmektedir? Answer: Kayın </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: 010’da Orta Doğu ülkelerindeki demokratik olmayan yönetimlere karşı bu ülkelerin halkları tarafından daha çok demokrasi ve özgürlük talebiyle başlatılan, protesto ve ayaklanmalarla gerçekleşen halk hareketlerine Arap Baharı denilmiştir. Tunus hükümeti tarafından yapılan bir polis şiddetine maruz kalan bir tüccarın öfkesinin başlıca nedenlerinden biri olarak kabul edilen Arap Baharı, Arap dünyasında büyük değişikliklere yol açmıştır. Başlıca ülkelerde hükümetler değişirken, bazı ülkelerde ise iç savaşlar çıkmıştır. Bu hareketler, Arap dünyasında yaşanan sıkıntıların bir yansıması olarak görülürken, halkın yönetime olan güvensizliğinin de bir göstergesi olarak kabul edilmiştir Bu hareketler sonucunda, Tunus, Mısır, Libya, Suriye ve Bahreyn gibi ülkelerde hükümetler değişmiş ve demokratik reformlar yapılmaya çalışılmıştır. Arap Baharı hareketlerinin etkisi, Orta Doğu’da ve dünya genelinde hala devam etmektedir. Arap Baharı, Tunus’ta başlayan süreçte, Mısır, Libya, Suriye, Bahrain, Yemen gibi Orta Doğu ve Afrika ülkelerinde de halk hareketlerine dönüşmüştür. Süreci başlatan olay; iş bulamamaktan ve geçim sıkıntısından dolayı seyyar satıcılık yapan üniversite öğrenimli Tunuslu Muhammed Buazizi adlı gencin bir zabıta görevlisince tokatlanması ve tezgahı ile mallarına el konulmasıdır. Mısır’da Hosni Mubarak yönetimine karşı başlatılan protesto gösterileri sonucu, Mısır Devlet Başkanı Hosni Mubarak görevinden istifa etmiş ve yeni bir hükümet kurulmuştur. Bu sürece Yasemin Devrimi adı verilmiştir. Yasemin Devrimi’nden sonra Tunus’ta daha demokratik bir yönetim kurulmuş ve yeni bir dönem başlamıştır. Tunus’ta başlayan olaylar diğer Arap ülkelerine de yayılmıştır. 25 Ocak 2011’de Mısır’ın en büyük meydanı olan Tahrir Meydanı’nda, Arap baharının esintileri yayılmaya başlamıştır. Kısaca “Öfke Günü” olarak da bilinen 25 Ocak gününde, Mısır halkı özgürlük için sloganlar atmaya başlamıştır. Tunus’ta olduğu gibi Mısır’da da açlık, işsizlik, yolsuzluk, diktatörlük gibi benzer sorunlar sebebiyle halk isyan etmiştir. Mısır’da yapılan demokratik seçimleri Muhammed Mursi kazanmıştır. Muhammed Mursi, Mısır’da demokratik seçimle başa geçen ilk cumhurbaşkanı olmuştur. Libya’da ise Muammar Gaddafi yönetimine karşı ayaklanmalar başlatılmış ve 2011’de Gaddafi yönetimi devrilmiştir. Suriye’de ise 2011 yılında başlatılan protesto gösterileri, ülkede devam eden bir iç savaşa dönüşmüştür. Bahrain ve Yemen’de de halk hareketleri başlatılmış, ancak bu ülkelerde yönetimler güçlerini koruyabilmiştir. Arap Baharı olarak bilinen halk hareketlerinin önemli bir nedeni, Arap ülkelerinin çoğunun demokratik olmayan, baskıcı yönetimleri ve bu yönetimlerin insan haklarını çiğnediği düşüncesiydi. Bu hareketler, özellikle Tunus ve Mısır gibi ülkelerde, zaman içinde demokratikleşme sürecine yol açtı. Ancak Suriye ve Yemen gibi ülkelerde iç savaşın patlak vermesi ve bu savaşların yüz binlerce insanın hayatını kaybetmesine neden olması, Arap Baharı’nın bütün Arap ülkelerinde olumlu sonuçlar doğurmayı başaramadığını göstermektedir. TOPIC: Arap Baharı SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Arap Baharı hareketlerinin başlamasına neden olan olay nedir? Answer: Tunus'ta bir tüccarın polis şiddetine maruz kalması Question: Arap Baharı sürecinde Mısır'da istifa eden devlet başkanı kimdir? Answer: Hosni Mubarak Question: Arap Baharı hareketlerinin etkisi hangi ülkelerde hükümet değişikliğine yol açmıştır? Answer: Hepsi Question: Arap Baharı hareketlerinin başlıca nedenlerinden biri olarak görülen sorun nedir? Answer: Demokratik olmayan yönetimler </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: İlk Türk denizcisi olarak bilinen Çaka Bey tarafından kurulmuştur.İlk Türk donanmasını oluşturmuşlardır.1081 yılı Türk Deniz Kuvvetleri’nin kuruluş yılı olarak kabul edilmektedir.İzmir’de beyliğini kuran Çaka Bey, Midilli, Sakız ve Rodos adalarını fethetmiştir.Çaka Bey, Bizans’ı deniz gücü ile tehdit etmiştir. Ayrıca kızını I. Kılıç Arslan ile evlendirmiştir. Çaka beyliğine I. Kılıç Arslan son vermiştir. TOPIC: Çaka Beyliği (1081-1095) SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Çaka Beyliği'nin kuruluş yılı hangisidir? Answer: 1081 </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Temelini materyalist dünya görüşü oluşturur.Marksist dünya görüşü vardır.Şiir tezlidir. Bu nedenle savunulan bir görüş vardır.Toplumcu şiirin temsilcileri; Nazım Hikmet, Ahmet Arif, Ceyhun Atıf Kansu, Can Yücel, Necati Cumalı, Ahmet Oktay‘dır.Sanat, toplum içindir anlayışı ile hareket etmişlerdir.Şiirde işçi sınıfını, köylüyü ve halkın sorunlarını işlemişlerdir.Konuları somut olarak yansıtmaya çalışmışlardır.Her kitleye ulaşarak harekete geçmelerini sağlamak amaçlarıdır. Bu nedenle söylev üslubundan yararlanmışlardır.Serbest nazıma yönelmişlerdir.Hece ölçüsünü de aruz ölçüsünü de kullanmamışlardır.Şiiri okura mesaj iletme aracı olarak kullandıkları için dili göndergesel ve alıcıyı harekete geçirme işlevleri ile kullanmışlardır.Yurt, doğa sevgisi, insan sevgisi, aşk, özlem, emek, sömürü, baskı, özgürlük, başkaldırı gibi konuları ve kavramları şiirlerinde sıkça kullanmışlardır. TOPIC: Toplumcu Gerçekçi Şiir SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Toplumcu gerçekçi şiirin temelinde hangi dünya görüşü yatar? Answer: Materyalist dünya görüşü </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Konut, sera ve işyerlerinin ısıtılmasında, sıcak su temininde, trafik ışıklarında, tarım ürünlerinin kurutulmasında kullanılır.Güneşli gün sayısının fazla olduğu yerlerde güneş panelleri ile enerji elde edilir. Türkiye’de güneş enerjisini en fazla Güneydoğu Anadolu Bölgesi kullanmaktadır. En az kullanan bölge ise Karadeniz Bölgesi’dir. TOPIC: Güneş Enerjisi SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Türkiye'de güneş enerjisinden en fazla yararlanan bölge hangisidir? Answer: Güneydoğu Anadolu Bölgesi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Anadolu ahiliğinin kurucusudur.Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasının öncülüğünü yapmıştır.Toplumun mutluluk ve refahı için bütün sanat dallarının gerekliliğini savunmuş, sanat erbaplarının belli işyerlerinde toplanarak oralarda sanatlarını icra etmelerini yani bir araya gelmelerini tavsiye etmiştir. Kişinin, kötü huylardan arınıp iyi huylar kazanmasını hedeflemiştir. TOPIC: Ahi Evran SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Anadolu ahiliğinin kurucusu kimdir? Answer: Ahi Evran Question: Ahi Evran neyi savunmuştur? Answer: Sanat erbaplarının belli işyerlerinde toplanarak sanatlarını icra etmelerini Question: Ahi Evran'ın hedeflediği kişisel gelişim nedir? Answer: Kötü huylardan arınıp iyi huylar kazanmak Question: Ahi Evran'ın Anadolu'nun hangi süreçlerine öncülük ettiği belirtilmiştir? Answer: Türkleşmesi ve İslamlaşması </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Cumhuriyet Dönemi şiir toplulukları: Beş Hececiler, Milli Zevk ve Anlayışını Sürdüren Şiir, Yedi Meşaleciler, Saf Şiir Anlayışını Sürdüren Şiir, Toplumcu Gerçekçiler, Garip Şiiri, Hisarcılar ,İkinci Yeniciler, Maviciler oluşturmaktadır. 1980 sonrasında ise çok seslilik oluşmuştur. TOPIC: cumhuriyet doneminde turk siiri SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Cumhuriyet Dönemi'nde hangi şiir topluluğu 'Saf Şiir Anlayışını' sürdüren şiir olarak bilinir? Answer: Saf Şiir Anlayışını Sürdüren Şiir Question: Cumhuriyet Dönemi şiir topluluklarından hangisi 1980 sonrasının çok sesliliğine zemin hazırlamıştır? Answer: İkinci Yeniciler Question: Cumhuriyet Dönemi şiir toplulukları arasında 'Milli Zevk ve Anlayışını Sürdüren Şiir' akımını benimseyen grup hangisidir? Answer: Beş Hececiler Question: Garip Şiiri hangi dönemin şiir toplulukları arasında yer alır? Answer: Cumhuriyet Dönemi Question: Cumhuriyet Dönemi'nde hangi şiir topluluğu toplumsal sorunlara yönelik bir yaklaşım sergilemiştir? Answer: Toplumcu Gerçekçiler </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Gaz ve gaz karışımlarından oluşan sistemlerin daha iyi anlaşılabilmesi için gazların kimyasal özelliklerinden çok fiziksel özelliklerinin bilinmesi gerekir. Bunlar; Basınç (P): Birim yüzeye uygulanan kuvvettir. Gaz basıncı birim zamanda birim yüzeye çarpan taneciklerin uyguladıkları kuvvetlerin toplamıdır. Gazın birim zamanda birim yüzeye yaptığı çarpma sayısı n . √T / √M .A.V bağıntısı ile ifade edilir. Mol sayısı (n): Gazlarda madde miktarı genellikle mol sayısı ile belirtilir. Aynı sıcaklıkta mol sayısı büyük ise, gaz ya çok hacim kaplar ya da yüksek basınç yapar. Hacim (V): Gazlar içinde bulundukları kabı doldurduklarından dolayı, gazların hacimleri içinde bulundukları kabın hacmine eşittir. Gaz hacmi m3, dm3 ve cm3 birimleri ile verilir. Sıcaklık (T): Bir maddenin taneciklerinin sahip olduğu ortalama kinetik enerjilerinin bir ölçüsüdür. Termometre ile ölçülür. Birimi Fahrenheit (°F), Reaumur (R), Celcius (°C) ve Kelvin (K) şeklindedir. Gazlarda mutlak sıcaklık ifadesi kullanılırsa Kelvin sıcaklığı demektir. Kelvin sıcaklığı -273°C yani K = 273 + °C demektir. Gazlarla ilgili yapılan tüm hesaplamalarda oC sıcaklığı K sıcaklığına çevrilmelidir. Gaz sözcüğü Yunanca’da karışıklık anlamına gelen kaos sözcüğünden türemiştir TOPIC: Gazlarda Basınç, Hacim, Mol Sayısı ve Sıcaklık İlişkisi SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Gaz basıncı birim zamanda birim yüzeye çarpan taneciklerin uyguladığı kuvvetlerin toplamıdır. Bu ifade ile en doğru şekilde ilişkilendirilebilecek kavram hangisidir? Answer: Basınç Question: Gazların mutlak sıcaklık ölçümünde hangi sıcaklık birimi kullanılır? Answer: Kelvin (K) </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Elementlerin oluşturacağı kovalent bağ sayısını o elementlerin değerlik elektronları belirler. Bir elementin son katmanındaki elektronlara o elementin değerlik elektronları denir. Elementler kovalent bağ oluştururken değerlik elektronlarını ortaklaşa kullanır. Ancak elementlerin değerlik elektronlarının hepsi bağ oluşumuna katılmayabilir. Molekül formüllerinde bağ oluşumuna katılan elektronlara ortaklanmış (bağlayıcı) elektron denir. Bir bağ ortaklaşa kullanılan iki elektrondan oluştuğundan bağı oluşturan elektronlar bağlayıcı elektron çifti şeklinde ifade edilir. Molekülde bağ oluşumuna katılmayan elektronlara ortaklanmamış elektron, bu elektronlar çift hâlinde bulunuyorsa ortaklanmamış elektron çifti denir. Değerlik elektronlarının, atomun sembolü etrafında noktalar hâlinde gösterilmesiyle elde edilen formüle Lewis formülü denir.Moleküllerin Lewis formülleri yazılırken atomların bağ yapan elektronları karşılıklı yazılarak eşleştirilir. Lewis yapılarında atomlar arasındaki her elektron çifti bir kovalent bağı simgelemektedir. Bağ yapmış bu elektron çiftleri çizgiyle de gösterilebilir. Bu formüle bileşiğin çizgi bağ formülü denir. TOPIC: Kovalent Bağlı Bileşiklerin Lewis Formülleri SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Lewis formüllerinde bir kovalent bağ nasıl simgelenir? Answer: Atomlar arasındaki her elektron çifti ile </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Yükselti,Yer şekilleri,Ulaşım ve ticaret yollarına göre konum,Kara ve denizlerin dağılışı,Boğazlar ve geçitler,Kanallar,Çevresindeki ülkelere göre konumu, Yer altı ve yer üstü kaynaklarına göre konum,Eğim,Jeopolitik konum,Jeostratejik konum,Turizm özellikleri,Tarihi ve kültürel değerler vb. TOPIC: Göreceli Konumu Oluşturan Faktörler SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Bir ülkenin göreceli konumunu en çok etkileyen faktörlerden biri nedir? Answer: Yer şekilleri Question: Turizm özelliklerinin bir ülkenin hangi konumunu etkilediği söylenebilir? Answer: Göreceli konum Question: Bir ülkenin çevresindeki ülkelere göre konumu, hangi konum türünü doğrudan etkiler? Answer: Göreceli konum Question: Kanalların bir ülkenin hangi tür konumunu önemli ölçüde iyileştirdiği söylenebilir? Answer: Göreceli konum Question: Boğazlar ve geçitler, bir ülkenin hangi konum özelliğini doğrudan etkiler? Answer: Ulaşım ve ticaret yollarına göre konum </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: LH, parçalanan folikülün sarı yağ damlacıkları ile kaplanmasını sağlar. Folikülün bu haline korpus luteum denir.LH’nin korpus luteumu uyarmasıyla bu yapı, östrojen ve progesteron salgılar. Artan östrojen ve progesteron hormonları miktarı, negatif geri bildirimle, LH ve FSH salgılarının azaltılmasına neden olur.Böylelikle gebelik varsa bu hormonların miktarının azalması yeni bir yumurtanın oluşumunu engeller.Östrojen ve progesteron hormonları, rahimdeki kan damarlarının genişlemesini ve buradaki bezlerin büyümesini uyarır. Böylece rahim, olası bir gebelikte embriyonun tutunup gelişmesi için hazır hâle getirilir. Korpus luteum evresi 10-14 gün sürer.Gebeliğin devamı için korpus luteum bozulduktan sonra, progesteron salgılama görevini 5. aydan itibaren plasenta üstlenir. 5. aya kadar korpus luteumun bozulmamasını sağlayan insan koryonik gonadotropin (hCG) hormonu, insanda gebeliğin tespitinde de kullanılır. TOPIC: Korpus Luteum Evresi (10-14 Gün) SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Korpus luteum evresi boyunca hangi hormonlar artar? Answer: Östrojen ve Progesteron </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ayastefanos Antlaşması’nın yeniden düzenlenmesi için Berlin’de bir konferans toplanmıştır. Konferans sonucunda imzalanan Berlin Antlaşması ile Ayastefanos Antlaşması geçersiz hale getirilmiştir. Kıbrıs’ın idaresi karşılığında Rusya’ya karşı Osmanlı’nın yanında olacağını söyleyen İngiltere’ye Kıbrıs’ın idaresi gerçekten de bırakılmıştır. Osmanlı Devleti, Rusya, İngiltere, Almanya, Fransa, Avusturya-Macaristan ve İtalya’nın katılımıyla toplanan konferans sonunda Berlin Antlaşması imzalanmıştır. Berlin Kongresi’nde sadece Ayastefanos Antlaşması’na yeni bir şekil verilmekle kalınmamış, bozulan Avrupa güçler dengesinin yerine yeni güçler dengesi kurulmuştur. Berlin Antlaşması’na göre; Ayastefanos Antlaşması ile sınırları çizilen Bulgaristan, Ber­lin Antlaşması ile üç bölgeye ayrılacaktır. Buna göre birinci bölge doğrudan Osmanlı Devleti’ne bağlı Bulgaristan Prens­liği haline getirilecek, ikinci bölge idari yönden bağımsız olmakla birlikte siyasi ve askeri yönden Osmanlı Devleti’ne bağlı bir eyalet olacak ve üçüncü bölge olan Makedonya ise ıslahat yapılmak şartıyla Osmanlı Devleti’ne bırakılacaktır.Girit’te ıslahat yapılacak ve Avrupalı devletler destek ve­recektir.Bosna-Hersek, Osmanlı Devleti’ne bağlı kalacak ancak Avus­turya tarafından yönetilecektir.Sırbistan, Karadağ ve Romanya bağımsız olacaktır.Tuna Nehri; savaş gemilerine kapalı, ticaret gemilerine açık olacaktır.Kars, Ardahan ve Batum Rusya’ya bırakılacaktır.Osmanlı Devleti, Ermenilerin bulunduğu yerlerde ıslahat yapacakt TOPIC: Berlin Kongresi SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Berlin Kongresi sonucunda imzalanan Berlin Antlaşması ile ne geçersiz hale getirilmiştir? Answer: Ayastefanos Antlaşması Question: Berlin Antlaşması'na göre Bulgaristan nasıl bir yapıya bölünecektir? Answer: Üç farklı bölgeye Question: Berlin Kongresi'nde hangi ülke Kıbrıs'ın idaresini almayı kabul etmiştir? Answer: İngiltere Question: Berlin Antlaşması sonrası hangi ülke Bosna-Hersek'i yönetme hakkını kazanmıştır? Answer: Avusturya-Macaristan </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Kaynama, saf suyun veya çözeltinin buhar basıncının atmosfer basıncına eşit olduğunda gerçekleşir. Saf sıvıların belirli basınçta sabit kaynama noktaları vardır. Çözeltilerin kaynama noktaları saf çözücününkinden daha yüksektir ve kaynama sırasında sürekli artar. Çözelti doygunluğa ulaşana kadar bu artış devam eder. Doygunluğa ulaşıldığında sıcaklık sabit kalır. Kaynama noktası yükselmesi çözeltideki iyon sayısıyla orantılı olduğundan sayısal hesaplamalar yapılırken iyon sayısı da bağıntıda yer alır. İyonik bileşiklerde bağıntı aşağıdaki şekilde yazılır. ΔTk =  Kk * m * Ts ΔTk: Kaynama noktası yükselmesi Kk: Molal kaynama noktası yükselmesi sabiti m: çözeltinin molaliletesi Ts: Tanecik sayısı (Formüldeki iyon sayısı) TOPIC: Kaynama Noktası Yükselmesi SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Kaynama noktası yükselmesi ne ile orantılıdır? Answer: Çözeltideki iyon sayısı </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Toprağın devlet mülkiyetinde olduğu Anadolu Selçuklularında toprak yönetimi 4 bölüme ayrılmaktadır. Has Arazisi: Geliri hükümdara ait olan topraklardır. Hükümdar isterse bu toprakları yakınlarına verebiliyordu. İkta Arazisi: Devlet memurlarına ve ordu görevlilerine hizmet ve maaşlarına karşılık verilen topraklardır. İkta arazisine sahip olanlar gelirlerin bir kısmını kendine ayırır, geri kalanıyla da Sipahi denilen atlı askerler beslemekteydi. İkta sahipleri üretimi arttırmak, bulundukları bölgede asayiş ve düzeni sağlamakla yükümlüydüler. İkta sistemi ile devletin ordu harcamalarının azalması hedeflenmiştir. İkta sistemi ile beraber üretim artmış, asayiş ve güvenlik sağlanarak devletin otoritesi arttırılmak istenmiştir. Mülk Arazi: Devlet adamlarına başarılarından ötürü verilen topraklardır. Vakıf Arazi: Kar amacıyla işletilmeyen vakıf topraklarının gelirleri bilimsel kurumlara ve sosyal kuruluşlara aktarılmaktadır. Anadolu Selçuklu zamanında halka hizmet amacıyla inşa edilen cami, medrese, şifahane, kervansaray, imarethane gibi yerlerin giderleri vakıflardan elde edilen gelirlerle karşılanmaktaydı. TOPIC: Toprak Yönetimi SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Anadolu Selçuklularında toprak yönetiminin hangi amacıyla ikta sistemi uygulanmıştır? Answer: Üretimi arttırmak ve asayişi sağlamak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Küresel iklim değişimine karşı etkilerin azaltılması ve uyum sağlama olmak üzere iki yöntem uygulanmalıdır: Azaltma ve Uyum Sağlama. Bu iki yöntem birlikte uygulanmalıdır. Küresel iklim değişikliğini yavaşlatmaya, olumsuz etkilerini azaltmaya yönelik önleyici çalışmalardır.Köklü sosyoekonomik, politik ve teknolojik dönüşümler içeren başlıca azaltma çalışmaları şunlardır: Karbon Salınımının Azaltılması: Kömür, petrol ve doğalgaz yerine güneş, rüzgar, dalga gibi yenilenebilir alternatif enerji kaynaklarının kullanılması sera gazı salınımını azaltır ve dolayısıyla küresel iklim değişiminin etkilerinin de azaltılmasında önemli rol oynar.Tüketim Alışkanlığının Değiştirilmesi: İhtiyaç kadar tüketim yapılması ve israfın önlenmesi temel ilke olmalıdır.Enerji Verimliliği:Az enerji tüketen teknolojilere geçilmelidir. Aynı zamanda binalarda ısı yalıtımı ile enerji tasarrufu sağlanmalıdır.Ormanların Korunması: Mevcut ormanlar korunmalı ve ağaçlandırma faaliyetleri artırılmalıdır. İnsanlara gerekli bilinçlendirme çalışmaları yapılmalıdır. Geri Dönüşüm: Atıkların tekrar kullanımının sağlanması olan geri dönüşüm, doğal kaynak tüketimini azaltarak küresel iklim değişimiyle mücadeleye katkı sağlamaktadır. Küresel iklim değişiminin muhtemel zararlarını azaltmaya yönelik hazırlık ve savunma stratejileri uyum sağlama çalışmalarıdır. Uyum sağlamadaki amaç; meydana gelebilecek zararın azaltılmasıdır. İklim değişimine uyum sağlayacak başlıca strateji ve politikalar şunlardır: Su Kaynaklarının Yönetimi:Su kaynakları üzerindeki kuraklık, çölleşme tehlikesine karşı yapılacak plan ve uygulamalardır. Su kaynaklarının yönetimi, su havzalarının kirlilik ve aşırı tüketime karşı korunması ile tasarruf tedbirlerini içermektedir.Afet Risk Yönetimi: Sel ve kuraklık gibi doğa ile ilgili afetlere karşı kayıp ve zarar azaltma, hazırlık, tahmin, erken uyarı gibi afet öncesi koruma çalışmalarının yapılmasıdır.Sağlık Tedbirleri: İklim değişimi insan sağlığı üzerinde de risk oluşturur. Aşırı hava olaylarına ve bulaşıcı hastalıklara karşı halkın bilgilendirilmesi ve sağlık kuruluşlarının önlem almasıdır.Ekosistemlerin Korunması:Canlıların yaşam alanlarının korunması sağlanarak iklim değişimi karşısında biyoçeşitliliğin korunmasıdır.Tarım ve Gıda Güvenliği: İklim değişimi nedeniyle tarımsal üretimin azalmasına karşı yerli genetik kaynakların korunması, sürdürülebilir tarım ve doğru sulama politikalarının uygulanmasıdır. Ayrıca iklim kuşaklarının değişiminin ortaya çıkardığı yeni tarım potansiyellerinin değerlendirilmesidir. TOPIC: Küresel İklim Değişimi ile Başa Çıkmak SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Küresel iklim değişimiyle mücadelede azaltma çalışmalarının temel amacı nedir? Answer: İklim değişikliğini yavaşlatmak ve olumsuz etkilerini azaltmak Question: Küresel iklim değişimiyle başa çıkmak için uygulanan uyum sağlama stratejilerinden biri değil midir? Answer: Fosil yakıtların artırılması </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Karbon doğada hem mineral biçiminde (kömür, elmas, gaz olarak veya suda çözünmüş durumda karbon dioksit olarak) hem de organik (canlıların yapısındaki karbonhidratlarda, proteinlerde vs.) biçimde bulunur. İnsanlar, hayvanlar ve bitkiler oksijenli solunum yaptıklarında atmosfere CO2 gazı verirler. Kömür, petrol ürünleri gibi fosil yakıtların yakılması ve orman yangınları da atmosfere CO2 salınmasını sağlar. Bu CO2 fotosentez yapan yeşil bitkiler tarafından alınır ve besin üretiminde kullanılır. Böylece CO2 deki karbon yeniden canlılara geçer bu canlıların ölmesiyle toprağa karışan karbon fosil yakıtların oluşmasına neden olur. Yine deniz ve okyanuslarda çözünen CO2 kireç taşı oluşumuna neden olmaktadır; fotosentez ve solunum olayları deniz ve okyanuslarda da gerçekleşir. İnsan kaynaklı (petrol, kömür yakılması vs) dünyadaki co2 değişimini nasıl etkilediğimizi nasanın youtubedaki videosundan izleyebilirsiniz. İnsan kaynaklı CO2 çıkışı hakkında bbc’nin yayınlamış olduğu detaylı haberi okumak için tıklayın. TOPIC: Karbon Döngüsü SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Karbon döngüsünde fotosentez yapan yeşil bitkilerin rolü nedir? Answer: Atmosferden CO2 alıp oksijen vermek </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Popülasyonlar; doğum ve içe göçle birey sayısı artarak büyür, ölüm ve dışa göçle birey sayısı azalarak küçülür. Eğer  popülasyonun bulunduğu alanda çevresel koşullar değişmeden kalıyorsa popülasyonlarda birey sayısı dengeye ulaşır. Popülasyonlardaki büyüme hızı türün genetik özelliklerine (biyolojik potansiyel, yaşama süresi, üreme sıklığı,  kalıtsal adaptasyonları vb.) ve çevresel faktörlere (ısı, nem, CO2, O2, besin, tuzlar, hastalık vb.) faktörlere bağlı olarak değişir. Taşıma kapasitesi: Belirli şartlar altında bir bölgede yaşayan herhangi bir türe ait bulunabilecek maksimum birey sayısına populasyonun taşıma kapasitesi denir. Çevre direnci: Bir popülâsyonun büyüme ve gelişmesini engelleyen her türlü faktöre çevre direnci denir. Örneğin birey sayısı artan bir popülasyonda çevre direnci de artacağından bir süre sonra popülasyon ya dengelenir ya da birey sayısı hızlı şekilde azalmaya başlar. Besin kıtlığı, yaşama alanlarının azalması, salgın hastalıklar, rekabetin artması çevre direncine neden olan etmenlerdir. Belirli bir zamanda, popülasyonlarda görülen değişmeler büyüme eğrileri ile açıklanır. Popülasyonlarda daha çok; S ve J büyüme eğrisi olmak üzere iki farklı büyüme eğrisi görülür. S Tipi Büyüme Eğrisi: S büyüme eğrisi daha çok bitki ve hayvan popülasyonlarında görülür. Bu büyüme eğrisinde; pozitif artış, logaritmik artış, negatif artış ve denge evresi olmak üzere 4 temel evre görülür. J Tipi Büyüme Eğrisi: J büyüme eğrisi daha çok bakteriler, sinekler ve kelebekler gibi hızlı üreyebilen canlılarda görülür. Bu büyüme eğrisinin başlangıcında birey sayısı çok hızlı bir şekilde artar. Belli bir süre sonra birey sayısı hızla düşer. Bu iki olay arasında bir denge evresi gözükmez. TOPIC: Popülasyon Büyüklüğü SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Bir popülasyonun büyüme hızını etkileyen çevresel faktörler nelerdir? Answer: Isı, nem, CO2, O2, besin, tuzlar, hastalık Question: S Tipi Büyüme Eğrisi hangi evreleri içerir? Answer: Pozitif artış, logaritmik artış, negatif artış, denge evresi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Döbereiner, elementlerin sınıflandırılması ile ilgili ilk çalışmayı yapmıştır. Atomik kütlelerine bağlı olarak benzer özellik gösteren elementlerden üçerli gruplar oluşturmuştur. Döbereiner’a göre triadlar sisteminde bulunan bir üçlü grup içerisindeki 1. ve 3. elementin atom kütlesinin ortalaması 2. elementin atom kütlesini verir. Örneğin “Klor (k: 35.5), Brom (k: 79,9), İyot (k: 127)” üçlüsünde, (klor + iyot)/2=brom denklemi yaklaşık olarak sağlanır. Döbereiner bu sistem aracılığıyla “elementlerin fiziksel özelliklerinin atom kütleleri ile değiştiği” fikrini ortaya atmıştır. TOPIC: Triadlar (Döbereiner) SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Döbereiner'in triadlar sisteminde, bir triad içindeki hangi elementlerin atom kütlesinin ortalaması, diğer elementin atom kütlesini verir? Answer: 1. ve 3. elementin </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ticaret; bir mal veya hizmetin kar elde etmek amacıyla alım satımına yönelik yapılan etkinliklerin tümüne denir. Ticaret ilk insanlardan beri süregelen bir ekonomik faaliyettir. İlk baştaki şekli takas olmakla birlikte günümüzde ticaret para ile yapılmaktadır. Ticarette asıl amaç, üretilen ürünleri satmak ve ihtiyaç olan ürünleri satın almaktır. Ticaret bir ülkenin sınırları içerisinde yapılabileceği gibi başka ülkeler arasında da yapılabilmektedir. Bir ülkenin sınırları içerisinde yapılan alışverişe iç ticaret, bir başka ülke ile yapılan alışverişe ise dış ticaret adı verilmektedir. Uluslararası sınırlar ve bölgeler arasında yapılan ticarete de küresel ya da uluslararası ticaret denilmektedir. Küresel ticaretin üç temel unsuru vardır: Ham madde, üretim ve pazar. Birbiriyle sürekli etkileşim halinde olan bu unsurlardan birinin eksik olması durumunda ticaretin düzenli gerçekleşmesi beklenemez. Dünya üzerinde ham maddelerin bulunduğu bölgeler, sanayi bölgeleri ve pazar bölgeleri farklı yerlerdedir. Enerji kaynağından ham maddeye, endüstri ürünlerinden hizmet ürünlerine kadar ülkelerin birbirlerine ihtiyacı vardır. Sanayileşmiş ülkeler (ABD, Batı Avrupa ülkeleri, Japonya vb.) genelde ham madde satın alır, işlenmiş madde satar; gelişmemiş ülkeler ise (Somali, Afganistan, Sudan vb.) ham madde satar, işlenmiş madde satın alır. TOPIC: Küresel Ticaret SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Ticaretin temel amacı nedir? Answer: Kar elde etmek </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: LPG, benzin, motorin, fuel-oil, jet yakıtı, gaz yağı, madeni yağlar, sentetik lifler, plastik, asfalt, naftalin gibi ürünler bu sanayi kolu ile elde edilen ürünlerdir.İzmit ve İzmir’de bu sanayi koluna ait fabrikaların yoğunlaştığı görülmektedir. TOPIC: Petrokimya Sanayisi SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Petrokimya sanayisi hangi ürünlerin üretiminde önemli bir role sahiptir? Answer: LPG, benzin, motorin Question: Türkiye'de petrokimya sanayisinin yoğunlaştığı şehirlerden biri hangisidir? Answer: İzmit Question: Petrokimya sanayisi ürünlerinden hangisi enerji sektöründe kullanılmaz? Answer: Sentetik lifler Question: İzmir'de yoğunlaşan sanayi kolu hangisidir? Answer: Petrokimya Sanayisi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Göktürklere ait bir diğer destandır. Ergenekon, Göktürklerin 400 yıl kalıp çoğaldıkları ve maden işledikleri dağlarla çevrili bir yerdir. Bir savaşta yenilen ve Ergenekon’a sığınan Türklerin buradan demir dağı eritip çıkmalarını ve intikamlarını almalarını anlatan bir destandır. TOPIC: Ergenekon Destanı SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Ergenekon Destanı, hangi millete ait bir destan olarak bilinir? Answer: Göktürklere Question: Ergenekon Destanı'nda Göktürklerin kaç yıl kaldıkları belirtilmiştir? Answer: 400 yıl Question: Ergenekon Destanı'nda Türklerin, Ergenekon'dan çıkış yolunu nasıl buldukları anlatılır? Answer: Demir dağı eriterek Question: Ergenekon Destanı'nda Türklerin Ergenekon'a sığınma nedeni nedir? Answer: Bir savaşta yenilgiye uğramak Question: Ergenekon Destanı'nda Göktürklerin Ergenekon'da ne tür faaliyetlerde bulundukları belirtilmiştir? Answer: Maden işleme ve çoğalma </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Elektrolit derişimleri farklı olan ve aynı metalden yapılmış iki elektrodun biri anot, diğeri katot olacak şekilde kullanılmasıyla pillere derişim pilleri denir. TOPIC: Derişim Pilleri SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Derişim pillerinde hangi özellik farklı elektrotlar arasında değişiklik gösterir? Answer: Elektrolit derişimi </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Ağız ve burun solunum sistemimizin dışarıya açılan iki penceresidir. Burun boşlukları mukoza hücreleri ile kaplıdır, bu hücreler mukus salgılar. Mukus ve burun kılları solunan havayı nemlendirir ve havanın içindeki kötü maddeleri filtreler. Aynı zamanda burun alınan havayı iç yüzeyinde barındırdığı kılcal damar ağı sayesinde ısıtır. TOPIC: Ağız – Burun SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Burun boşluklarının iç yüzeyini kaplayan ve mukus salgılayan hücrelerin adı nedir? Answer: Mukoza hücreleri Question: Burun ve ağız, solunum sistemimizin hangi özelliğine sahiptir? Answer: Dışarıya açılan iki pencere olmaları Question: Burun kılları ve mukusun solunan havadaki rolü nedir? Answer: Havayı nemlendirmek ve kötü maddeleri filtrelemek Question: Burun, alınan havayı nasıl ısıtır? Answer: Kılcal damar ağı sayesinde </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Doğal kaynaklar sınırsız değildir ve tükenebilir durumdadır. Bu nedenle hayat standartlarını yükseltme çabaları ve ortaya çıkan enerji krizi ile bu gerçeği gören gelişmiş ülkeler, atıkların tekrar kazanılması için yöntemler geliştirmişlerdir. Örneğin; Avrupa Birliği üye ülkelere atıkların kazanılması şartı getirmiştir. Atıkların birtakım işlemlerden geçirildikten sonra ikinci bir ham madde özelliği kazanmasına geri dönüşüm denilmektedir. Geri dönüşüm faaliyetlerindeki amaç; kaynakların gereksiz kullanılmasını engellemek ve çöp miktarını azaltmaktır. Gerçekten de geri dönüşüm sayesinde doğadaki kaynaklar korunmakta, enerji tasarrufu sağlanmakta, atık miktarı azalmakta, çöp alanlarının ömrü uzamakta ve ekonomiye katkı sağlanmaktadır. TOPIC: Doğal Kaynakların Sürdürülebilir Kullanımı SUBJECT: Coğrafya [/INST] Question: Geri dönüşüm faaliyetlerinin temel amacı nedir? Answer: Kaynakların gereksiz kullanılmasını engellemek ve çöp miktarını azaltmak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Maddelerden birinin kütlesi, hacmi, mol sayısı veya tanecik sayısı verilen kimyasal tepkime denkleminde farklı maddelerin herhangi bir cinsten miktarı sorulabilir. Bilgi: Tepkimelerde maddelerin önüne yazılan katsayılar mol sayısı, tanecik sayısı oranını ve gaz haldeki maddelerin hacim oranlarını belirtir. Fakat kütle oranları için kullanılamaz çünkü maddelerin mol kütleleri farklılık göstermektedir. TOPIC: Madde Miktarlarından Birinin Verildiği Sorular SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Kimyasal tepkimelerde maddelerin önüne yazılan katsayılar neyi belirtir? Answer: Mol sayısı, tanecik sayısı oranını ve gaz haldeki maddelerin hacim oranlarını </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: – 9 Ekim 1918’de Ahıska Hükumeti Muvakkatası, 3 Kasım’da  Aras Türk Hükumeti, 5 Kasım Kars İslam Şurası kurmuştur. – 15 Kasım’da Birinci Kars Kongresi düzenlenmiş ve sekiz kişilik  Muvakkat Heyeti seçilmiş. – 30 Kasım’da İkinci Kars Kongresi (Kars İslam Şurası Büyük Kongresi) düzenlenmiş ve Milli Şura Hükumeti kurulmuştur. – Aras ve Ahıska ‘daki hükumetler birer şube sayılarak Milli Şura Hükumeti’ne katılmıştır. TOPIC: Kars Milli İslam Şurası (30 Kasım 1918) SUBJECT: Tarih [/INST] Question: Kars Milli İslam Şurası'nın Büyük Kongresi ne zaman düzenlenmiştir? Answer: 30 Kasım 1918 </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: “ise” bağlacı genellikle cümlelerin arasında bir karşılaştırma olduğunda kullanılır. Benim çizimim daha kötü ise projede senin çizimini kullanmamız daha iyi olur.Senin saatinin kadranı büyük benim saatimin ise nabız ölçme özelliği var. NOT: “ise” bağlacı ile ek fiilin şartı eki “-sa/ -se” birbirine karıştırılmamalıdır. Dolaptaki su soğuk senin aldığın suysa sıcak. (karşılaştırma anlamı olduğu için bağlaç)Dolaptaki su soğuksa bu suyu bırakıyorum. (şart anlamı olduğu için ek fiilin şartı) TOPIC: İse Bağlacı SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: ise bağlacının kullanım amacı nedir? Answer: Karşılaştırma yapmak </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Maddenin yapısında gerçekleşen değişimlere fiziksel değişimler denir. Kısacası fiziksel değişimde maddenin kimliği değişmez. Sadece atomlarının diziliş sıralaması, sayısı vb. değişir. Fiziksel değişimlerde zayıf etkileşimler rol oynamaktadır, zayıf etkileşimin gücüne göre maddelerin kaynama ve erime sıcaklıkları değişiklik gösterir. TOPIC: Fiziksel Değişimler SUBJECT: Kimya [/INST] Question: Fiziksel değişimlerde maddenin hangi özelliği değişmez? Answer: Kimliği </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Aynı türden olan ve cinsiyetleri farklı olan her bir bireye eşey denir. Cinsiyetleri farklı olan bireylerin üreme organlarının farklıdır. Bireyin vücudunda yumurtalık varsa dişi, testis varsa erkek olarak adlandırılır. Eşeyi farklı olan iki bireyin üreme hücrelerinin birleşmesiyle meydana gelen üreme çeşidine eşeyli üreme denir. Üreme organlarına gonat, üreme hücrelerinden her birine gamet, gametlerin birleşmesi olayına döllenme, gametlerin birleşmesiyle oluşan hücreye ise zigot denir. Üreme sistemi, üreme organları ve bu organların çalışmasını düzenleyen eşeysel bezlerin (dişilerde yumurtalık, erkeklerde testis) birlikte oluşturduğu sistemdir. TOPIC: Üreme Sistemi İle İlgili Kavramlar SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Eşeyli üreme sürecinde gametlerin birleşmesiyle oluşan hücreye ne ad verilir? Answer: Zigot </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Yer-yön zarfları eylemin yönünü belirten zarflardır. Yer yön zarfı olarak “aşağı, yukarı, içeri, dışarı, ileri, geri, öte, beri, doğru” gibi kelimeler sıklıkla kullanılır. Yer-yön zarflarını bulmak için “Nereye?” sorusu kullanılır. Örnekler: Kuşları görmek için yukarı bakıyor.Nereye bakıyor? Yukarı bakıyorArabayı park etmek istiyorsan geri gelmelisin.Nereye gelmelisin? Geri gelmelisinVoleybol oynayan çocuklar topu dışarı attı.Nereye attı? Dışarı attıEczaneyi bulmak için bu caddeden ileri gitmelisin.Nereye gitmelisin? İleri gitmelisinBiz de oturmak istiyoruz az öte git.Nereye git? Öte git TOPIC: Yer-Yön Zarfı SUBJECT: Türk Dili ve Edebiyatı [/INST] Question: Kuşları görmek için nereye bakmak gerekir? Answer: Yukarı </s>

<s>[INST] <<SYS>> You are a valuable assistant that generates Turkish questions derived from the given Turkish text. <</SYS>> Create questions in Turkish using the provided Turkish text, emphasizing the specified subject and topic. TEXT: Soluk borusu bronş adı verilen iki kola ayrılarak akciğerlere giriş yapar. Bronşlar akciğerin içinde bronşçuk adı verilen ince borulara ayrılır. Her bronşçuğun sonunda ise alveol denilen hava keseleri bulunur. Alveoller yalnızca memelilerde görülür. Yetişkin bir bireyde alveol sayısı 300 milyon civarındadır. Alveollar; solunum yüzeyinin artmasını sağlar, difüzyonun rahat gerçekleşmesi için nemli bir yapıdadır ve kılcal damarlarla çevrilidir. Alveoller tek sıralı yassı epitel tabakadan oluşmaktadır. Akciğerler, sağ ve sol olmak üzere iki kısımdan meydana gelir. Sağ akciğer üç bölmeli, sol akciğer iki bölmelidir. Sol akciğerin küçük olmasının nedeni, kalbin buraya yakın oluşudur. Her iki akciğer pleura denilen iki yapraklı ince bir zar ile örtülüdür. Bu iki zarın iç ve dış yaprakları arasındaki boşluklarda az miktarda lenf sıvısı ve hava bulunur. TOPIC: Akciğer SUBJECT: biyoloji [/INST] Question: Alveollerin ana işlevi nedir? Answer: Solunum yüzeyinin artmasını sağlamak </s>