詞 (語言)

title: 定义.
content: 帮一个词取定义的难易度取自于语言。部分字典将它的词汇分类成词元(若词库里有ran和run,因ran是run的过去式,所以run是词元),代表一个词怎么构成取自于作者在该语言的想法。
title: 语意的定义.
content: 在1926年,伦纳德·布伦菲尔德提出了「最小自由形式」的概念。词常常被认为是人类言语中,能自行独立存在的最小单位。而这跟音位和词素有关。但有些书面文字不是最小自由形式,因为当他们被单独念出来时,没有任何意义。  很多语义学家提出了「语义元」的理论,指的是不可定义的词代表着在直觉上有意义的基本概念(像 the 或 of)。根据这项理论,语义元是描述一个词的含义的基础,且没有与任何一个词或与它们相关的概念上的意义产生循环。
title: 特性.
content: 在语法学中最简方案(Minimalist Program)的学派中,词(在文献中称为「词项」)在被诠释为一束一束的语言特性,并合并成一个有形式和含义的结构。举例来说,英文词「bears」有语义(以表示「熊」),词性(为名词),数(为复数,须与其域内(如所在的子句或词组)的其他成分(如动词、指示词等)达成一致)和音韵(能被念出来,国际音标:[bairz]),等等特性。
title: 词的分界.
content: 在不同的语言中,词分界会呈现出不同的面貌。例如以拉丁字母并写的语言,词呈现为以空格来区分的一串字母;在书写中文时,词由一个或多个汉字构成,但词和词之间没有用空格区分;在口语中,词有固定的语音形式,词的语音变化通常只出现在其开端和结尾,而词之间可以停顿。  要界定什么构成词,将牵涉到词在哪里开始和结尾—换句话说,即是定义「词的分界」。有多种方式可以指出词的分界在哪:
title: 正写法.
content: 在能被书写的语言里,一个词与它的正写法有相互关系。使用字母来拼写的语言中,词之间常出现分隔符号(尤其是空格)在有用字母系统现代语言里很常见,但分隔符号与字母系统相比,算是较创新的做法。  不过,书写上的分隔不一定等于词的分界。例如在英文正写法里,有些合成词里可能会含有空格。例如ice cream(冰淇淋),air raid shelter(壕),get up(起床)等由于以空格分开,故被视为多个词。(ice、cream、air 等字无疑是以自由形式,但 get 较不明确。)相反地,brownstone(上流社会)拼成一个词也被视为一个词,虽然 brown 和 stone 都是以自由形式存在的。  此外,书写上的分隔有时只反映语音上的分界而非词的分界。例如在越南语正写法里,虽以拉丁字母拼写,但却以单音节语素而非词来划定书写的分隔。在东亚语言里(用CJKV的语言),也用音节(中文的汉字)和音拍(日文的假名)而非完整的词来划定书写的界线。在韩文里的谚文里,音节和词两者有书写上的分界:由音节来组成方块字,但也在词之间加上空格)。  相反地,部分综合语用语素组成词,与分析语相比,更难让人难以归结词。尤其在多式综合语里(如因纽特语和尤比克语),特别难划定词间的界线,因为一个句子可能只有一个词。
title: 词与汉字的关系.
content: 在中文里,词(word)有时会和字(character)混淆。词是一个语法单位,而字是一个书写单位。 汉字是中文的书写单位,通常一个汉字表示一个音节(普通话中的儿化是例外,一个音节由两个汉字表示)。所以汉字与词没有直接的对应关系,一个词可以只占一音节并由一个汉字写成(例如「我」、「死」、「很」),也可占多个音节并以多个汉字写成(例如「维他命」、「个性」、「独特」)。
title: 构词学.
content: 词由语素(不可分割的音义结合体)构成。由一个语素组成的词称为单纯词,而由多于一个语素构成的词称为合成词。  以中文为例,单纯词多数是单音节的,例如「地」、「东」、「五」、「看」等;除单音节词外,也有多音节的单纯词,例如「玲珑」、「参差」、「徘徊」、「叮咛」、「鹦鹉」、「马虎」、「葡萄」、「卡通」、「巧克力」、「葡萄牙」、「马达加斯加」等,它们不论音节数目多少,都不能分拆为词义相关的较小部分。另一方面,现代中文有许多合成词,例如「政府」、「学者」、「石头」、「民主」、「问责制」等,这些词都可以分为更小的单位,并且这些小单位是构成词义的元素。  以英语为例,词 lady 可分割为两个音节(可以用 la 和 dy 表示),但它们却不带任何意义与 lady 的词义相关,所以 lady 是单纯词。blackboard 也是一个词,它可以分为 black 和 board 两个部分,而且它们所带的意义与 blackboard 的词义相关,所以 blackboard 是合成词。  在语言类型学中,词和语素的关系是语言分类的一种方法——语言的型态分类:综合语是指该语言有着高的语素词比(morpheme-per-word ratio),即每个词平均包含语素数目较多,例如拉丁语;相对地,分析语的语素词比较低,例如汉语。  在综合语里,一个语干(例如:love「爱」)可能会有多个词形(例:loves,loving,loved)。但在某些情况下,他们不会被视为不同的词,而是有不同词形的同一个词。在这些语言里,词可能是由多个语素所组成的。尤其是在印欧语系里的语言里,不同的语素可能是: 例如,原印欧语系词*wŗdhom可以被分析成四个部分:
title: 分类.
content: 词有许多的分类准则和方式,下举数例: 事实上,词的分类不限于此。此外,从上例中也可以看出,不同的语言对词可以有不同的分类准则,或即使分类准则相同但具体的分类方式也因语言而别。
title: 词类.
content: 「词类」一词不是以上各种词的分类准则和分式的统称,而是专指词的语法性质分类,与上述的「词性」相通。依据语法性质,一个语法将一个语言的词汇分成好几个组。其中,最基本的二分法(几乎适用于所有语言)是名词和动词。  希腊文字学家狄俄尼索斯·特拉克斯是首先将文字分成许多个组的人。他把希腊文的词汇分成:名词,动词,形容词,代名词,介词,副词,连接词和感叹词。  印度文字学家波你尼提倡了一个类似的分类法。它将梵语词汇分成名词性词和口头词,依照词的词尾来分类。
title: 名词.
content: 名词是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。  例子有:苹果、太阳、空气、婚礼、社会等等
title: 动词.
content: 动词是用来形容或表示各类动作的词汇。  例子有:飞、是、跑等等  基本上每个完整的子句都有一个动词。例如:  但在中文句子中,动词的原形「是」字可以被隐去。例句:  在英语等语言,动词会有过去式、现在式、将来式等等的语法时态。
title: 形容词.
content: 形容词是词类中的一类。其根本特点是自由的作定语、修饰名词或名词性短语。在语义上,形容词多表示性质、状态、属性、描述等含义。  例子有:漂亮、高兴等。
title: 代名词.
content: 代名词是指代替名词或名词短语的形式词(是否附加限定词各个语言不同),如中文的「你」、「我」、「他」,法语的「nous」、「elle」,英语的「he」、「she」、「 it」等。问句中代替被询问物体的代词叫做疑问代词,比如“谁”等。
title: 哲学.
content: 至少从公元前5世纪开始,哲学家们就对词的意义开始着迷,形成了语言哲学的基础。柏拉图根据词的来源和构成它们的声音来分析词。他认为,尽管词随时间演变了很多,但在声音和意义之间仍旧有一些联系。约翰·洛克说过,“字眼底功用就在于能明显的标记出各种观念”,人们选择字眼“并非因为特殊的音节分明的声音和一些观念之间有一种自然的联络,因为若是如此,则一切人底语言应该只有一种。语言所以有表示作用,乃是由于人们随意赋予它们一种意义,乃是由于人们随便来把一个字当做一个观念底标记”。 维特根斯坦对词的看法由一个词是一个意思的代表演变到“一个词的意义就是它在我们语言中的用法”。

Summary: 在语言学中,词(英语:英语:word),又称为单字,是能独立运用并含有语义内容或语用内容(即具有表面含义或实际含义)的最小单位。词的集合称为词汇,例如:所有中文词统称为「中文词汇」等。词典是为词语提供音韵、词义解释、例句、用法等等的工具书,有的词典只修录特殊领域的词汇。

Word: In linguistics, a word of a spoken language can be defined as the smallest sequence of phonemes that can be uttered in isolation with objective or practical meaning. For many languages, words also correspond to sequences of graphemes ("letters") in their standard writing systems that are delimited by spaces wider than the normal inter-letter space, or by other graphical conventions. The concept of "word" is usually distinguished from that of a morpheme, which is the smallest unit of speech which has a meaning, even if it will not stand on its own.