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窒息法通过阻止空气流入燃烧区域或使用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物因缺氧而熄灭。

灭火的窒息法如何实施？

抑制法通过化学灭火剂介入燃烧反应，中断燃烧链反应，快速灭火效果好，特别适用于化学品和液体火灾。

灭火的抑制法为什么是有效的灭火方法？

隔离法能有效地减少火灾的蔓延速度，防止火势扩大，保护人员和财产安全。

防火中的隔离法为何重要？

火面积较小，燃烧强度弱，易于扑救。

初起阶段的火灾通常具有什么特点？

不要惊慌失措，应该英勇迅速地用最有效的方法扑灭火灾。

大学生发现火灾时应该采取什么样的态度和行动？

轻水泡沫灭火器（适用于一般及油类火灾）、二氧化碳灭火器（适用于一般及电气设备火灾）、干粉灭火器（适用于一般、油类、有机溶剂和电器失火）、1211和1301灭火器（适用于液体、气体、电气设备等火灾）。

列举几种常见的灭火器材以及它们的适用情况。

一般及油类火灾，但不能用于扑救带电设备的火灾。

清水泡沫灭火器适合用于哪些类型的火灾？

拔掉插销，用一只手拿住喷射气体的喇叭筒，另一只手压握手把，对准火焰喷射。

如何使用二氧化碳灭火器？

一般、油类、有机溶剂和电器失火。

干粉灭火器适合用于哪些火灾？

具有高效灭火、绝缘性好、对金属蚀性小、灭火后不留痕迹等优点。

1211和1301灭火器的优点有哪些？

确保自身安全的前提下，尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推进，确保灭火效果。

在使用灭火器时，应该注意哪些操作细节？

因为上风位可以避免烟雾和火焰对人体造成伤害，提高灭火效果。

灭火时为什么要使自己处于上风位？

正确选择合适的灭火器材，熟练掌握使用方法，并在安全的条件下尽快扑灭火灾。

灭火器使用的关键是什么？

切断电和气可以避免火灾扩大或因电气设备故障引发新的火灾，确保灭火工作的安全性和有效性。

扑救火灾时，为什么要先切断火场的电和气？

应当优先转移易燃易爆危险品，如果无法转移，应设法降温冷却，以减少其对火灾扩散的贡献。

火场及其附近的易燃易爆危险品应如何处理？

立即报警，拨打“119”火警电话。在报警时要保持沉着镇定，清楚扼要地描述火灾地点、燃烧物质、火势情况，并提供个人姓名和联系方式以便后续联系。

火灾进入开展阶段时，应该立即采取什么措施？

派人在校门口等待消防车到达，并协助引导消防车迅速到达火灾现场。同时，立即向学校保卫部门报告火灾情况。

报警完毕后应该做什么？

保持头脑清醒，选择最正确的自救方案。根据火势情况，尽快脱离危险区域，避免被火势围困造成伤害或危险。

火灾发生后，如果被困在火场内，应该采取什么行动？

清楚的描述可以帮助消防队迅速定位火灾点，选择合适的灭火方法和器材，提高灭火效率。

报警时，为什么要清楚扼要地描述起火地点和燃烧物质？

应立即使用灭火器材进行扑救，将火灾扑灭在初起阶段，避免火势扩大。

在火灾初期，如果火势较小，如何处理？

不同类型的火灾需要使用不同的灭火器材，选择适当的灭火器材可以提高扑灭效果，确保灭火的安全和有效性。

扑灭火灾时，为什么要选择适当的灭火器材？

在校门口等候可以迅速引导消防车到达火灾现场，缩短响应时间，降低火灾造成的损失。

火灾报警后，为什么要派人在校门口等候消防车？

保持冷静、沉着，遵循消防安全规定和指导，保护自身安全是在火灾现场最重要的事情。

如何保持在火灾现场的安全？

因为延误逃生时间可能导致火势扩大或被火势围困，应立即选择与火源相反的通道迅速逃离现场。

火灾发生后，为什么不应该为穿衣、找钱财等事情而延误逃生时间？

应尽量放低身体或爬行，而不是直立行走，以免被浓烟窒息。

在火灾现场有浓烟时，应该如何行动？

不要惊慌，立即在地上翻滚以使明火熄灭。

如果衣服着火了，应该采取什么措施？

可以披上用水浸湿的衣裤或被单，快速冲下楼梯。

当楼梯起火且火势不大时，如何选择逃生路线？

可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，一端拴在结实的门窗或其他重物上，顺着绳子从窗口滑下。

如果楼梯火势猛烈而无法通过，应该采取什么措施？

可以从窗户跳下，先向下抛一些软质物品，然后手挟住窗子往下滑以缩短高度，确保脚先着地以保障生命安全。

如果火灾威胁严重，有生命危险，楼层较低时可以考虑采取什么逃生方法？

因为电梯可能在火灾中断电，导致被困在电梯中，增加逃生风险。

逃生时为什么不应乘坐电梯？

选择与火源相反的通道可以避免直接受到火势影响，增加逃生的安全性和成功率。

火灾逃生时为什么要选择与火源相反的通道？

可以选择其他楼梯或备用通道逃生，避免与火源接触，确保逃生通道畅通。

火灾逃生中应该如何应对楼梯起火的情况？

应冷静、迅速行动，避免慌乱和冒险行为，选择合适的逃生路线并注意自身的平安。

在火灾逃生时，如何最大程度减少自身受伤风险？

退回居室内，关闭门窗并堵塞缝隙，向门窗上浇水延缓火势蔓延，同时用多层湿毛巾捂住口鼻进行个人防护，向室外扔些小物品或打手电发求救信号。

火灾逃生时，如果逃生路线被切断，应该采取哪些措施？

因为吸烟可能引发火灾，尤其在易燃物质周围吸烟更为危险。

火灾发生时，为什么要避免在学校内吸烟？

因为点燃蜡烛可能导致蚊帐起火，增加火灾风险。

学生在学校内看书时，为什么不应在蚊帐内点蜡烛？

易燃易爆物品在学校内存放可能因为各种原因引发火灾，对校园安全构成威胁。

为什么要禁止存放易燃易爆物品在学校内？

违章电器设备使用可能存在安全隐患，如电路过载、短路等，增加火灾发生的可能性。

为什么不应使用违章电器设备如热得快等？

台灯靠近易燃物品可能因照射时间过长引发火灾，因此要避免靠近枕头、被褥或蚊帐。

台灯为什么不应靠近枕头、被褥或蚊帐？

应及时报告，并采取措施检修或更换电线，以防止电线老化或短路引发火灾。

如果嗅到电线胶皮糊味，应该采取什么措施？

关灯可以减少电器使用时间，降低电线过热的风险，有助于防止火灾的发生。

为什么要确保离开时关灯？

应及时清理杂物，避免杂物堆积引发火灾，保持校园环境的整洁与安全。

如果在学校内发现杂物堆积过多，应该采取什么措施？

燃烧物品可能引发火灾，对学校内部和周围环境造成严重危害，应严禁在校园内燃烧任何物品。

为什么不应在学校内燃烧物品？

保持镇静，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生路线，避免盲目跟随人流和乱冲乱撞，朝向亮堂处或外面空旷地方撤离。

面对突发火灾，首先应该采取哪些行动？

因为火势不大时，往楼层下面跑可以减少烟火对通道的封阻，增加安全逃生的可能性。

在火灾撤离过程中，为什么要尽量往楼层下面跑？

背向烟火方向分开，逃到天台或阳台处，寻找其他逃生出口或等待救援。

如果通道被烟火封阻，应该采取什么逃生策略？

因为生命至上，贵重物品可以替代，但逃生时间是无法挽回的。

在火灾中，为什么不应贪图财物而延误逃生时间？

可以用毛巾、口罩蒙住口鼻，用水浇身，贴近地面匍匐前进，避免吸入过多烟气。

面对烟气较浓的情况，如何进行自我防护？

因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离可以减少吸入烟气的风险，是最有效的防止烟气吸入的方法。

为什么要贴近地面逃离火灾现场？

直立行走会使人更容易吸入高浓度的烟气，增加窒息的危险，应该选择匍匐或低姿态逃生。

在火灾中，为什么不要直立行走？

使用毛巾、口罩蒙住口鼻，用水浇身以减少烟气吸入，贴近地面匍匐前进可以有效避免吸入烟气。

火灾中应采取哪些简易防护措施？

因为在火灾中时间非常宝贵，快速决定逃生方法可以最大程度地减少风险，增加自救和逃生的可能性。

为什么要尽快决定逃生方法？

保持镇静，快速决定逃生路线，避免盲目跟随人流和乱冲乱撞，使用简易防护措施，尽快撤离火灾现场。

在火灾中，如何确保自己的安全？

关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。

面对火灾时，如果感觉到房门已经很烫，应该采取怎样的行动？

呆在阳台、窗口等易于被人发现和能防止烟火近身的地方，及时发出求救信号，引起救援人员的注意。

在逃生无门的情况下，如何寻求救援？

这些地方易于被救援人员发现，同时能避免烟火的直接接触，增加自救和被救援的可能性。

被困火场时，为什么要尽量呆在阳台或窗口？

奔跑和拍打会形成风势，促使火势扩大，正确的方法是设法脱掉衣服或就地翻滚，压灭身上的火苗。

火烧身时为什么不可惊跑拍打？

可以尝试脱掉衣物或者迅速在地面上翻滚，以压灭身上的火苗。

在火灾中，如何设法脱掉身上燃烧的衣物？

应努力滚到墙边，因为消防人员进入室内通常沿着墙壁探索前进，这样能增加被发现的机会。

被困在火场时，如何使自己更容易被消防人员发现？

因为自行逃生可能面临更大的风险，等待救援人员到来是最安全的选择。

在火灾中，为什么要等待救援人员的到来？

可以使用手电筒、敲击物体发出声响，或者用衣物、物体做信号旗，吸引救援人员的注意。

火灾中应如何发出有效的求救信号？

可以利用绳子从窗口滑下，或者从阳台、天台等处等待救援。

被困在高层建筑火场时，有哪些可以尝试的逃生方法？

保持镇静有助于冷静应对，正确判断和采取有效的逃生措施，减少风险。

在火灾中，为什么要尽量保持镇静？

应准确地说明火灾发生的地区、街道、房屋门牌号码或单位，并详细描述燃烧物的种类和火势大小。

在报火警时，应该如何描述火灾的位置和情况？

这样可以方便消防队员与报警人进一步联系，获取更多的详细信息或指导。

为什么在报火警时要留下报警人姓名以及所用的联系方式？

应派专人在路口接应和引导消防车进入火场，确保消防车能够迅速抵达火灾现场。

报警后应该做哪些事情来帮助消防车快速到达火灾现场？

主动说明起火情况有助于消防队员更快速地了解火灾的具体情况，采取合适的灭火措施。

报火警后，为什么要主动向消防队员说明起火情况？

一类火灾包括含碳固体可燃物，如木材、棉毛、麻、纸张等。适合使用的灭火器有水型灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、卤代烷灭火器。

一类火灾指哪些可燃物？使用哪些灭火器比较合适？

二类火灾指甲、乙、丙类液体的燃烧，如汽油、煤油、柴油、甲醇等。可使用的灭火器包括干粉灭火器、泡沫灭火器、卤代烷灭火器。

二类火灾主要是指哪些液体的燃烧？应该使用什么类型的灭火器？

三类火灾是指可燃烧气体的燃烧，如煤气、天然气、甲烷等。建议使用的灭火器有干粉灭火器、卤代烷灭火器。

什么是三类火灾？使用哪些灭火器较为适宜？

四类火灾涉及可燃的活泼金属，如钾、钠、镁等。应该使用干沙式铸铁粉末进行灭火。

四类火灾通常涉及哪些可燃的活泼金属？应该采用什么类型的灭火方法？

五类火灾指带电物体燃烧的火灾。适合使用的灭火器包括二氧化碳灭火器、干粉灭火器、卤代烷1211灭火器，但不能使用水型灭火器。

五类火灾是指什么？应该采用哪种灭火器材？

简易式灭火器包括1211灭火器、简易式干粉灭火器和简易式空气泡沫灭火器。它们适合用于家庭使用，如液化石油气灶、油锅、煤油炉等的初起火灾。

简易式灭火器有哪些类型？它们适合用于哪些火灾？

手握灭火器上部，按住开启钮，用力按下即可喷射。对于液化石油气灶或油锅火灾，应对准火焰喷射，灭火后关闭灭火器以备复燃再用。

使用简易式灭火器时，应该注意哪些步骤？

不应直接冲击油面，以免将油冲出油锅扩大火势。应对着锅壁喷出泡沫，左右晃动直至扑灭火焰，然后立即关闭煤气开关或移开油锅。

灭油锅火时，为什么不应直接冲击油面？应该如何操作？

这样能够最有效地灭火，防止火势进一步扩大，保护人员和财产安全。

在火灾初期，为什么要使用灭火器近距离、对准火焰根部进行扑灭？

简易式空气泡沫灭火器适用于油锅、煤油炉、油灯和蜡烛引起的初起火灾。其特点是能有效扑灭液体火灾，对固体可燃物也有一定的扑救效果。

简易式空气泡沫灭火器适用于哪些火灾？它有什么特点？

清水灭火器的灭火剂是清水，主要依靠冷却和窒息作用进行灭火，同时对易溶于水的可燃、易燃液体具有稀释作用。

清水灭火器的灭火剂是什么？它主要通过什么作用进行灭火？

使用清水灭火器时，可以采用拍击法。将灭火器直立放稳，摘下保护帽，用手掌拍击开启杠顶端的凸头，水流会从喷嘴喷出。

使用清水灭火器时，采用什么方法开启？

干粉灭火器主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用进行灭火，同时具有局部稀释氧和冷却作用。

干粉灭火器主要通过什么作用进行灭火？

干粉灭火器最常用的开启方法是压把法。将灭火器提到距火适当间隔后，上下颠倒几次使干粉松动，然后对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把即可喷出灭火剂。

干粉灭火器最常用的开启方法是什么？

干粉灭火器还可以采用旋转法开启。左手握住灭火器中部，右手拔掉保险卡，顺时针方向旋转开启旋钮，翻开贮气瓶，干粉便会喷出灭火。

除了压把法，干粉灭火器还可以采用什么方法开启？

二氧化碳灭火剂主要依靠窒息作用和局部冷却作用进行灭火。

二氧化碳灭火剂主要依靠哪些作用进行灭火？

拔出保险销后，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一手紧握启闭阀的压把。在室外使用时选择上风方向喷射，室内窄小空间使用时，灭火后迅速分开以防窒息。

使用二氧化碳灭火器时应注意哪些操作步骤？

因为二氧化碳灭火器喷出的二氧化碳是高压气体，接触到喇叭筒外壁或金属连接栓可能导致手部冻伤。

为什么在使用二氧化碳灭火器时不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接栓？

清水灭火器适用于固体可燃物的初起火灾，主要通过冷却和窒息作用灭火；干粉灭火器适用于多种类型的火灾，主要通过物理、化学作用和局部冷却灭火。

简述清水灭火器和干粉灭火器的主要区别和适用场景。

二氧化碳灭火器适用于扑救电气设备、涉及贵重设备及档案资料的初起火灾，优点是灭火后不留残留物，不会损坏设备或资料。

简述二氧化碳灭火器的优点和适用场景。

学校火灾事故具有突发性和复杂性，因为学校内部单位多、设备物资分散，火源多且电力消耗大，易燃物种类繁多，管理水平参差不齐。起火原因既可能是人为因素，也可能是自然因素，任何环节的疏忽都可能导致火灾的发生。

学校火灾事故具有哪些突发性和复杂性特点？

火灾在学校大都发生在节假日、工余时间和晚间。这些时段因为人员流动较少或大部分人员已离开，可能导致监管和防范措施松懈，增加了火灾发生的风险。

火灾在学校大都发生在哪些时间段？

学校火灾多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍以及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位。这些地方因为设备、物资存储集中或人员密集，火灾一旦发生，常具有突发性和较高的危险性。

学校火灾多发生在哪些部位？

高校校园发展迅速导致高层建筑增多，给消防预防和扑救工作带来巨大困难。部分高层建筑消防设备落后、消防投资不足，使得火灾防控、救援和人员疏散面临更高的挑战。

高校校园发展快速对消防安全管理造成了什么样的挑战？

高校校内高层建筑存在消防设备落后、消防投资不足等弊端。这些因素使得高层建筑在火灾发生时难以有效应对，增加了人员疏散的风险和困难。

高校校内高层建筑存在哪些消防安全方面的弊端？

学校火灾防控中，单位点多、设备物资分散、生产生活火源多、用电量大、易燃物种类繁多等因素导致了火灾扑救工作的复杂性。这些因素使得火灾发生后的应急响应需要高效率和高效能。

学校火灾防控中，哪些因素导致了火灾扑救工作的复杂性？

是的，学校火灾的发生与教育产业化的发展有关。随着扩招和各类成人高等教育的增加，学校规模和建设快速扩大，增加了火灾发生的可能性和火灾防控的难度。

学校火灾的发生是否与教育产业化的发展有关？为什么？

高校内部单位点多面广导致了消防安全监管难度增加。不同单位的管理水平不一，设备物资的分散存放使得火灾防控工作需要更加细致和全面的监测和管理。

火灾事故在高校内部单位点多面广是如何影响火灾防控的？

实验室、仓库、图书馆、学生宿舍等人员频繁往来的公共场所容易造成火灾的突发性。这些地方因为使用频繁、设备复杂，一旦发生火灾往往影响范围广泛且难以控制。

哪些部位在学校内容易造成火灾的突发性？

高层建筑因为楼层多、人员密集、疏散通道有限，使得火灾发生时疏散和救援工作面临额外的困难。消防设备的覆盖和救援时间的延长都增加了应对火灾的复杂性。

在火灾发生时，高层建筑为何对疏散和救援造成额外困难？

高校内教学、科研和实验仪器设备众多，资料、图书丰富，一旦发生火灾，会造成设备和资料的巨大损失，这些损失难以迅速补充，直接影响教学和科研的正常进行，且珍贵的文化资产难以复原。

为什么高校火灾容易造成巨大的财产损失？

火灾会造成高校教学、科研仪器设备的损失，影响教学实验的进行。同时，珍贵的标本和文献资料损失不可挽回，深刻影响学校的文化积淀和长期发展。

火灾对高校教学、科研的影响主要体现在哪些方面？

高校火灾可能导致科研成果、文献资料、珍贵标本等无形资产的损失。这些资产是学校长期积累和保存的重要财富，损失后难以恢复。

高校火灾可能导致哪些无形资产损失？