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doc-3600 | Lo studio interculturale dei fumetti è complicato dalla grande differenza di significato e portata delle parole per "fumetti" in diverse lingue. Il termine francese di fumetti, bandes dessinées enfatizza l' accostamento delle immagini disegnate come fattore determinante, che può implicare l' esclusione anche dei fumetti fotografici. Il termine manga è usato in giapponese per indicare tutte le forme di fumetti, cartoni animati e caricature. |
doc-3601 | I Webcomics sono fumetti disponibili su Internet. Sono in grado di raggiungere un pubblico numeroso e i nuovi lettori possono di solito accedere alle rate archiviate. La webcomics può fare uso di una tela infinita che significa che non sono vincolati dalla dimensione o dalle dimensioni di una pagina. |
doc-3602 | Alcuni considerano gli storyboard e i romanzi senza parole come fumetti. Gli studi cinematografici, soprattutto nell' animazione, usano spesso sequenze di immagini come guide per le sequenze cinematografiche. Questi storyboard non sono intesi come un prodotto finale e sono raramente visti dal pubblico. I romanzi senza parole sono libri che utilizzano sequenze di immagini senza didascalia per fornire una narrazione. |
doc-3603 | Analogamente ai problemi di definizione della letteratura e del cinema, non è stato raggiunto alcun consenso su una definizione del fumetto, e le definizioni e descrizioni tentate sono cadute in preda a numerose eccezioni. Teorici come Töpffer, R. C. Harvey, Will Eisner, David Carrier, Alain Rey, e Lawrence Grove enfatizzano la combinazione di testo e immagini, anche se ci sono esempi importanti di fumetti pantomima in tutta la sua storia. Altri critici, come Thierry Groensteen e Scott McCloud, hanno sottolineato il primato delle sequenze di immagini. Verso la fine del XX secolo, le scoperte delle diverse culture sulle tradizioni fumettistiche altrui, la riscoperta di forme fumettistiche dimenticate e l' emergere di nuove forme hanno reso la definizione del fumetto un compito più complicato. |
doc-3604 | Gli studi sul fumetto europeo iniziarono con le teorie di Töpffer sul proprio lavoro negli anni' 40 del 1840, che sottolineavano le transizioni dei pannelli e la combinazione visivo-verbale. Non sono stati compiuti ulteriori progressi fino agli anni Settanta. Pierre Fresnault-Deruelle ha quindi adottato un approccio semiotico allo studio dei fumetti, analizzando le relazioni testo-immagine, le relazioni immagine a livello di pagina e le discontinuità dell' immagine, o ciò che Scott McCloud ha successivamente definito "chiusura". Nel 1987 Henri Vanlier introdusse il termine multicadre, o "multiframe", per indicare nei fumetti una pagina come unità semantica. Negli anni' 90, teorici come Benoît Peeters e Thierry Groensteen rivolsero l' attenzione alle scelte creative poïetiche degli artisti. Thierry Smolderen e Harry Morgan hanno avuto opinioni relativistiche sulla definizione di fumetti, un mezzo che ha assunto varie forme ugualmente valide nella sua storia. Morgan vede i fumetti come un sottoinsieme di "les littératures dessinées" (letterazioni disegnate). La teoria francese è arrivata a dare un' attenzione particolare alla pagina, distinguendosi dalle teorie americane come quelle di McCloud che si concentrano sulle transizioni da pannello a pannello. Dalla metà degli anni 2000, Neil Cohn ha iniziato ad analizzare come i fumetti sono compresi usando strumenti della scienza cognitiva, estendendo oltre la teoria attraverso l' uso di esperimenti psicologici e neuroscienze reali. Questo lavoro ha sostenuto che le immagini sequenziali e i layout di pagina utilizzano entrambe "grammatiche" separate, vincolate a regole, da intendersi al di là delle transizioni da pannello a pannello e delle distinzioni categoriche dei tipi di layout, e che la comprensione dei fumetti da parte del cervello è simile alla comprensione di altri domini, come il linguaggio e la musica. |
doc-3605 | Molte culture hanno preso le loro parole per i fumetti dall' inglese, incluso il russo (Russo:?????, komiks) e il tedesco (comico). Allo stesso modo, il termine cinese manhua e il termine coreano manhwa derivano dai caratteri cinesi con cui è scritto il termine giapponese manga. |
doc-3606 | Il termine fumetto inglese deriva dal lavoro umoristico (o "fumetto") che predominava nelle prime fumettistiche giornalistiche americane; l' uso del termine è diventato standard anche per le opere non umoristiche. Il termine "fumetto" ha una storia altrettanto confusa: nella maggior parte dei casi non è umoristico, né regolare, ma piuttosto periodico. E' comune in inglese fare riferimento ai fumetti di culture diverse con i termini usati nelle loro lingue originali, come manga per fumetti giapponesi o bandes dessinées per fumetti franco-belgi di lingua francese. |
doc-3607 | Mentre i fumetti sono spesso il lavoro di un singolo creatore, il lavoro di farli è spesso diviso tra una serie di specialisti. Ci possono essere scrittori e artisti separati, e gli artisti possono specializzarsi in parti dell' opera d' arte come personaggi o sfondi, come è comune in Giappone. In particolare nei fumetti supereroi americani, l' arte può essere divisa tra un penciller, che disegna l' opera d' arte a matita; un inchiostratore, che completa l' opera d' arte a inchiostro; un colorista; e un letterer, che aggiunge le didascalie e i palloncini vocali. |
doc-3608 | I pannelli sono immagini individuali che contengono un segmento di azione, spesso circondato da un bordo. I primi momenti di una narrazione vengono scomposti in pannelli attraverso un processo chiamato incapsulamento. Il lettore mette insieme i pezzi attraverso il processo di chiusura utilizzando le conoscenze di base e la comprensione delle relazioni del pannello per combinare i pannelli mentalmente in eventi. Le dimensioni, la forma e la disposizione dei pannelli influenzano i tempi e il ritmo della narrazione. Il contenuto di un pannello può essere asincrono, con eventi rappresentati nella stessa immagine che non si verificano necessariamente contemporaneamente. |
doc-3609 | Il testo è spesso incorporato nei fumetti tramite palloncini vocali, didascalie ed effetti sonori. I palloncini parlanti indicano il dialogo (o il pensiero, nel caso dei palloncini di pensiero), con le code che puntano ai rispettivi oratori. Le didascalie possono dare voce a un narratore, trasmettere il dialogo o i pensieri dei personaggi o indicare luogo o tempo. I palloncini parlanti stessi sono fortemente associati con i fumetti, in modo tale che l' aggiunta di uno ad un' immagine è sufficiente per trasformare l' immagine in fumetti. Gli effetti sonori imitano i suoni non vocali testualmente usando le parole sonore onomatopeia. |
doc-3610 | Il cartooning è più frequentemente usato nella produzione di fumetti, tradizionalmente utilizzando inchiostro (in particolare l' inchiostro dell' India) con penne o pennelli di inchiostro; i supporti misti e la tecnologia digitale sono diventati comuni. Spesso vengono impiegate tecniche di cartoonaggio come le linee di movimento e i simboli astratti. |
doc-3611 | La comunicazione non verbale descrive il processo di trasmissione del significato sotto forma di messaggi non verbali. Esempi di comunicazione non verbale sono la comunicazione tattile, la comunicazione cronica, i gesti, il linguaggio del corpo, l' espressione facciale, il contatto visivo, e come uno abiti. La comunicazione non verbale si riferisce anche all' intento di un messaggio. Esempi d' intenti sono i movimenti volontari, intenzionali come agitare una mano o strizzare le mani, ma anche involontari come la sudorazione. Il parlato contiene anche elementi non verbali noti come linguaggio paralizzante, ad esempio ritmo, intonazione, tempo e stress. Ci può anche essere un componente feromone. La ricerca ha dimostrato che fino al 55% della comunicazione umana può avvenire attraverso espressioni facciali non verbali e un ulteriore 38% attraverso il linguaggio paralizzante. Colpisce la comunicazione maggiormente a livello subconscio e instaura la fiducia. Allo stesso modo, i testi scritti includono elementi non verbali come lo stile della scrittura a mano, la disposizione spaziale delle parole e l' uso di emoticon per trasmettere emozioni. che trasmette significati sotto forma di messaggi senza parole. |
doc-3612 | Funghi comunicare per coordinare e organizzare la loro crescita e sviluppo come la formazione di Marcelia e fruttiferi corpi. I funghi comunicano con specie proprie e affini e con organismi non fungini in una grande varietà di interazioni simbiotiche, specialmente con batteri, eucarioti unicellulari, piante e insetti attraverso biochimici di origine biotica. I biochimici fanno sì che l' organismo fungino reagisca in modo specifico, mentre se le stesse molecole chimiche non fanno parte di messaggi biotici, non scatenano la reazione dell' organismo fungino. Ciò implica che gli organismi fungini possono differenziare tra molecole che partecipano a messaggi biotici e molecole simili che sono irrilevanti nella situazione. Finora cinque diverse molecole primarie di segnalazione sono note per coordinare diversi modelli comportamentali come fiammata, accoppiamento, crescita e patogenicità. La coordinazione comportamentale e la produzione di sostanze di segnalazione è ottenuta attraverso processi interpretativi che consentono all' organismo di differenziarsi tra sé stesso e non, un indicatore biotico, un messaggio biotico di specie simili, affini o non affini e addirittura di filtrare il "rumore", cioè molecole simili senza contenuto biotico. coordinare e organizzare la loro crescita e sviluppo. |
doc-3613 | La comunicazione è solitamente descritta lungo alcune grandi dimensioni: Messaggio (quale tipo di cose sono comunicate), sorgente / emissore / emissore / mittente / encoder (da chi), forma (in quale forma), canale (tramite quale mezzo), destinazione / ricevitore / destinatario / bersaglio / decodificatore (a chi) e ricevitore. Wilbur Schram (1954) indicava inoltre che dovremmo anche esaminare l' impatto che un messaggio ha (sia desiderato che indesiderato) sull' obiettivo del messaggio. Tra le parti, la comunicazione comprende atti che conferiscono conoscenze ed esperienze, forniscono consigli e comandi e pongono domande. Questi atti possono assumere molte forme, in uno dei vari modi di comunicazione. Il modulo dipende dalle capacità del gruppo di comunicare. Insieme, il contenuto e la forma della comunicazione creano messaggi che vengono inviati verso una destinazione. Il target può essere se stessi, un' altra persona o essere, un' altra entità (come una società o un gruppo di esseri). |
doc-3614 | Una comunicazione verbale o orale efficace dipende da una serie di fattori e non può essere completamente isolata da altre importanti abilità interpersonali come la comunicazione non verbale, le capacità di ascolto e di chiarimento. Il linguaggio umano può essere definito come un sistema di simboli (a volte chiamati lessemi) e le grammatiche (regole) con cui i simboli vengono manipolati. La parola "lingua" si riferisce anche alle proprietà comuni delle lingue. L' apprendimento delle lingue avviene normalmente più intensamente durante l' infanzia. La maggior parte delle migliaia di lingue umane usano modelli sonori o gestuali per i simboli che consentono la comunicazione con gli altri intorno a loro. Le lingue tendono a condividere alcune proprietà, anche se ci sono eccezioni. Non esiste una linea definita tra una lingua e un dialetto. I linguaggi costruiti come l' esperanto, i linguaggi di programmazione e il formalismo matematico non si limitano necessariamente alle proprietà condivise dai linguaggi umani. La comunicazione è un processo bidirezionale e non solo unidirezionale. |
doc-3615 | Lo studio sulla comunicazione familiare affronta argomenti come le regole di famiglia, i ruoli familiari o la dialettica familiare e come questi fattori possano influenzare la comunicazione tra i membri della famiglia. I ricercatori sviluppano teorie per comprendere i comportamenti di comunicazione. Lo studio sulla comunicazione familiare approfondisce anche alcuni periodi della vita familiare come il matrimonio, la genitorialità o il divorzio e come la comunicazione si svolge in queste situazioni. È importante che i membri della famiglia comprendano la comunicazione come un modo affidabile che conduce ad una famiglia ben costruita. |
doc-3616 | L' ampio campo della comunicazione animale comprende la maggior parte delle questioni di etologia. La comunicazione con gli animali può essere definita come qualsiasi comportamento di un animale che influisce sul comportamento attuale o futuro di un altro animale. Lo studio della comunicazione animale, chiamato zoo semiotica (distinguibile dall' antroposemiotica, lo studio della comunicazione umana) ha svolto un ruolo importante nello sviluppo dell' etologia, della sociobiologia e dello studio della cognizione animale. La comunicazione animale, e in effetti la comprensione del mondo animale in generale, è un campo in rapida crescita, e anche nel 21 ° secolo finora, una grande parte della comprensione precedente relativi a diversi campi come l' uso di nomi simbolici personali, emozioni animali, la cultura animale e l' apprendimento, e anche la condotta sessuale, a lungo pensato per essere ben compreso, è stato rivoluzionato. Un campo speciale di comunicazione animale è stato studiato più dettagliatamente, come la comunicazione vibrazionale. |
doc-3617 | Il primo modello importante per la comunicazione è stato introdotto da Claude Shannon e Warren Weaver per Bell Laboratories nel 1949 Il modello originale è stato progettato per rispecchiare il funzionamento delle tecnologie radio e telefoniche. Il loro modello iniziale consisteva di tre parti principali: mittente, canale e ricevitore. Il mittente era la parte di un telefono in cui una persona parlava, il canale era il telefono stesso, e il ricevitore era la parte del telefono in cui si sentiva l' altra persona. Shannon e Weaver anche riconosciuto che spesso c' è statica che interferisce con un ascolto di una conversazione telefonica, che hanno ritenuto rumore. |
doc-3618 | In un modello semplice, spesso denominato modello di trasmissione o visione standard della comunicazione, dell' informazione o del contenuto (ad esempio un messaggio in lingua naturale) viene inviato in qualche forma (lingua parlata) da un emissore/mittente/ codificatore a una destinazione/ricevitore/ decodificatore. Questa concezione comune della comunicazione considera semplicemente la comunicazione come un mezzo per inviare e ricevere informazioni. I punti di forza di questo modello sono semplicità, generalità e quantificabilità. Claude Shannon e Warren Weaver strutturarono questo modello basandosi sui seguenti elementi: modello di trasmissione. Un modello semplice viene anche definito come cosa? un messaggio in linguaggio naturale. |
doc-3619 | In una forma leggermente più complessa, un mittente e un ricevitore sono collegati reciprocamente. Questo secondo atteggiamento di comunicazione, denominato modello costitutivo o visione costruttiva, si concentra sul modo in cui l' individuo comunica come fattore determinante del modo in cui il messaggio sarà interpretato. La comunicazione è vista come un canale; un passaggio in cui le informazioni viaggiano da un individuo all' altro e queste informazioni diventano separate dalla comunicazione stessa. Una particolare istanza di comunicazione si chiama atto di parola. I filtri personali del mittente e i filtri personali del destinatario possono variare a seconda delle diverse tradizioni regionali, culture o genere; ciò può alterare il significato del contenuto dei messaggi. In presenza di "rumore di comunicazione" sul canale di trasmissione (aria, in questo caso), la ricezione e la decodifica del contenuto possono essere difettose, e quindi l' atto vocale non può raggiungere l' effetto desiderato. Un problema con questo modello di codifica-trasmissione-trasmissione-ricevi-decode è che i processi di codifica e decodifica implicano che il mittente e il destinatario posseggono ciascuno qualcosa che funziona come un codice libro, e che questi due codici sono, come minimo, simili se non identici. Sebbene il modello implichi qualcosa come i codebook, essi non sono in alcun modo rappresentati nel modello, il che crea molte difficoltà concettuali. |
doc-3620 | La comunicazione è osservata all' interno dell' organismo vegetale, ossia all' interno delle cellule vegetali e tra le cellule vegetali, tra vegetali della stessa specie o di specie affini e tra vegetali e organismi non vegetali, in particolare nella zona radicale. Le radici delle piante comunicano con batteri rizomi, funghi e insetti nel terreno. Queste interazioni sono regolate da regole sintattiche, pragmatiche e semantiche,[necessariecitazioni] e sono possibili a causa del "sistema nervoso" decentralizzato delle piante. Il significato originale della parola "neurone" in greco è "fibra vegetale" e recenti ricerche hanno dimostrato che la maggior parte dei processi di comunicazione delle piante microrganismi sono neuronali. Le piante comunicano anche attraverso i volatili quando sono esposte al comportamento di attacco erbivoro, avvertendo così le piante vicine. In parallelo producono altri volatili per attirare parassiti che attaccano questi erbivori. In situazioni di stress le piante possono sovrascrivere i genomi ereditati dai genitori e tornare a quelli dei loro nonni o bisnonni. Citazione necessaria] tra cellule vegetali. |
doc-3621 | Le teorie della coregolamentazione descrivono la comunicazione come un processo continuo creativo e dinamico, piuttosto che uno scambio discreto di informazioni. Lo studioso dei media canadese Harold Innis ha avuto la teoria che le persone usano diversi tipi di media per comunicare e quello che scelgono di usare offrirà diverse possibilità per la forma e la durata della società (Wark, McKenzie 1997). Il suo famoso esempio di questo sta utilizzando l' antico Egitto e guardando il modo in cui si sono costruiti da media con molto diverse proprietà pietra e papiro. Papiro è quello che lui chiamava' Space Binding'. ha reso possibile la trasmissione di ordini scritti attraverso lo spazio, gli imperi e permette la realizzazione di campagne militari lontane e l' amministrazione coloniale. L' altro è la pietra e' Time Binding', attraverso la costruzione di templi e le piramidi possono sostenere la loro generazione di autorità alla generazione, attraverso questi media possono cambiare e plasmare la comunicazione nella loro società (Wark, McKenzie 1997). |
doc-3622 | Le aziende con risorse limitate possono scegliere di impegnarsi solo in poche di queste attività, mentre le aziende più grandi possono impiegare uno spettro completo di comunicazioni. Poiché è difficile sviluppare una così ampia gamma di competenze, i professionisti della comunicazione spesso si specializzano in uno o due di questi settori, ma di solito hanno almeno una conoscenza pratica della maggior parte di loro. Di gran lunga, le qualifiche più importanti che i professionisti della comunicazione possono possedere sono l' eccellente capacità di scrittura, le buone abilità delle persone e la capacità di pensare in modo critico e strategico. |
doc-3623 | Le comunicazioni in Somalia comprendono i servizi di comunicazione e la capacità della Somalia. I servizi di telecomunicazione, internet, radio, stampa, televisione e posta nel paese sono in gran parte concentrati nel settore privato. Molte imprese di telecomunicazioni hanno iniziato ad ampliare le loro attività all' estero. Il governo federale gestisce due reti radiofoniche e televisive ufficiali, che si affiancano a diverse emittenti private e straniere. La stampa nel paese sta inoltre cedendo progressivamente il passo alle stazioni radio di informazione e ai portali online, con l' aumento della connettività e dell' accesso a Internet. Inoltre, il servizio postale nazionale dovrebbe essere ufficialmente rilanciato nel 2013 dopo una lunga assenza. Nel 2012 i membri del Consiglio dei ministri hanno approvato anche una legge sulle comunicazioni nazionali, che getta le basi per la creazione di un' autorità nazionale di regolamentazione delle comunicazioni nei settori della radiodiffusione e delle telecomunicazioni. |
doc-3624 | Dopo l' inizio della guerra civile, diverse nuove società di telecomunicazioni cominciarono a sorgere nel paese e si misero in competizione per fornire le infrastrutture mancanti. La Somalia offre ora alcuni dei servizi di telecomunicazioni e Internet tecnologicamente più avanzati e a prezzi competitivi al mondo. Finanziate da imprenditori somali e sostenute dall' esperienza di Cina, Corea ed Europa, queste nascenti società di telecomunicazioni offrono servizi di telefonia mobile e Internet a prezzi accessibili, che non sono disponibili in molte altre parti del continente. I clienti possono effettuare trasferimenti di denaro (come ad esempio attraverso il popolare Dahabshiil) e altre attività bancarie tramite telefoni cellulari, così come facilmente ottenere l' accesso wireless a Internet. |
doc-3625 | Dopo aver creato partnership con società multinazionali come Sprint, ITT e Telenor, queste società ora offrono le chiamate telefoniche più economiche e chiare in Africa. Queste società di telecomunicazioni somale forniscono anche servizi ad ogni città, città e frazione della Somalia. Attualmente vi sono circa 25 linee principali per 1.000 persone e la disponibilità locale di linee telefoniche (densità di telefonia) è superiore a quella dei paesi limitrofi; tre volte maggiore rispetto all' Etiopia adiacente. Le principali società somale di telecomunicazioni sono Somtel Network, Golis Telecom Group, Hormuud Telecom, Somafone, Nationlink, Netco, Telcom e Somali Telecom Group. La sola Hormuud Telecom incassa circa 40 milioni di dollari all' anno. Nonostante la loro rivalità, molte di queste società hanno firmato un accordo di interconnettività nel 2005 che permette loro di fissare i prezzi, mantenere ed espandere le loro reti e garantire che la concorrenza non sfugga al controllo. |
doc-3626 | Nel 2008, Dahabshiil Group ha acquisito una partecipazione di maggioranza in Somtel Network, un' impresa di telecomunicazioni con sede a Hargeisa specializzata in banda larga ad alta velocità, internet mobile, servizi LTE, trasferimento di denaro e servizi di telefonia mobile. L' acquisizione ha fornito a Dahabshiil la piattaforma necessaria per una successiva espansione verso il mobile banking, un settore in crescita nel settore bancario regionale. Nel 2014 anche i tre principali operatori di telecomunicazioni della Somalia, Hormuud Telecom, NationLink e Somtel, hanno firmato un accordo di interconnessione. L' accordo di cooperazione vedrà le imprese creare la Somali Telecommunication Company (STC), che permetterà ai loro clienti mobili di comunicare attraverso le tre reti. |
doc-3627 | Gli investimenti nell' industria delle telecomunicazioni sono considerati uno dei segni più evidenti dello sviluppo dell' economia somala. Il settore fornisce servizi di comunicazione chiave e, nel processo, facilita la creazione di posti di lavoro e la generazione di reddito. |
doc-3628 | Il 22 marzo 2012 il Gabinetto della Somalia ha approvato all' unanimità la legge sulle comunicazioni nazionali, che apre la strada all' istituzione di un' autorità nazionale di regolamentazione delle comunicazioni nel settore radiotelevisivo e delle telecomunicazioni. Il progetto di legge è stato approvato in seguito a consultazioni tra rappresentanti del governo e delle comunicazioni, esponenti del mondo accademico e della società civile. Secondo il ministero dell' Informazione, delle Poste e delle Telecomunicazioni, la legge dovrebbe creare un ambiente favorevole agli investimenti e la certezza che essa offre incoraggerà un ulteriore sviluppo infrastrutturale, che si tradurrà in un' erogazione più efficiente dei servizi. |
doc-3629 | Il servizio postale somalo (Somali Post) è il servizio postale nazionale del governo federale della Somalia. Fa parte del ministero dell' Informazione, delle Poste e delle Telecomunicazioni. |
doc-3630 | L' infrastruttura postale nazionale è stata completamente distrutta durante la guerra civile. Per colmare il vuoto, la Somali Post ha firmato nel 2003 un accordo con la United Arab Emirati Arabi Uniti per trattare la posta da e verso la Somalia. L' hub di transito postale di Emirates Post presso l' aeroporto internazionale di Dubai è stato poi utilizzato per l' inoltro della posta dalla Somalia agli Emirati Arabi Uniti e a varie destinazioni occidentali, tra cui Italia, Paesi Bassi, Regno Unito, Svezia, Svizzera e Canada. |
doc-3631 | Contemporaneamente, il governo federale di transizione somalo ha avviato i preparativi per rilanciare il servizio postale nazionale. Il piano generale del governo per la ricostruzione della posta somala è strutturato in tre fasi distribuite su un periodo di dieci anni. Nella prima fase vedrò la ricostruzione della sede centrale postale e dell' ufficio postale generale (GPO), così come la creazione di 16 filiali nella capitale e 17 nelle basi regionali. Nel marzo 2012 le autorità somale hanno ripristinato l' adesione della Somalia all' Unione postale universale (UPU) e hanno nuovamente preso parte agli affari dell' Unione. Hanno anche riabilitato il GPO di Mogadiscio e nominato un Consulente Postale ufficiale per fornire consulenza professionale sulle ristrutturazioni. La fase II del progetto di riqualificazione prevede la costruzione di 718 poste tra il 2014 e il 2016. La fase III dovrebbe iniziare nel 2017, con l' obiettivo di creare 897 uffici postali entro il 2022. |
doc-3632 | Il 1° novembre 2013 i servizi postali internazionali per la Somalia sono ripresi ufficialmente. L' Unione postale universale assiste ora il servizio postale somalo nello sviluppo della sua capacità, compresa l' assistenza tecnica e le attrezzature di base per il trattamento della posta. |
doc-3633 | Ci sono diverse agenzie di stampa radiofoniche con sede in Somalia. Fondata durante il periodo coloniale, Radio Mogadiscio inizialmente trasmetteva notizie in Somalia e in Italia. La stazione è stata modernizzata con l' assistenza russa dopo l' indipendenza nel 1960, e ha iniziato a offrire il servizio a domicilio in Somalia, Amarico e Oromo. Dopo la chiusura all' inizio degli anni' 90 a causa della guerra civile, la stazione è stata ufficialmente riaperta all' inizio degli anni' 90 dal Governo Nazionale di Transizione. Alla fine degli anni 2000, Radio Mogadiscio ha anche lanciato un sito web complementare con notizie in somalo, arabo e inglese. |
doc-3634 | Tra le altre emittenti radiofoniche con sede a Mogadiscio vi sono Mustaqbal Media Corporation e Shabelle Media Network, quest' ultima insignita nel 2010 del premio Media of the Year dall' organizzazione parigina di giornalismo Reporters Without Borders (RSF). In totale, circa un' onda corta e dieci stazioni radiofoniche FM private trasmettono dalla capitale, con diverse stazioni radio che trasmettono dalle regioni centrali e meridionali. |
doc-3635 | La regione nord-orientale del Puntland conta circa sei stazioni radio private, tra cui Radio Garowe, Radio Daljir, Radio Codka-Nabbada e Radio Codka-Mudug. Radio Gaalkacyo, precedentemente nota come Radio Free Somalia, opera da Galkayo nella provincia di Mudug, nel centro nord. Inoltre, la regione del Somaliland nel nord-ovest ha una stazione radio gestita dal governo. |
doc-3636 | La televisione nazionale somala di Mogadiscio è la principale emittente nazionale di servizio pubblico. In data 18 marzo 2011, il Ministero dell' Informazione del Governo Federale di Transizione ha iniziato le trasmissioni sperimentali del nuovo canale televisivo. Dopo una pausa di 20 anni, la stazione è stata rilanciata ufficialmente il 4 aprile 2011. SNTV trasmette 24 ore al giorno e può essere visto sia all' interno della Somalia che all' estero tramite piattaforme terrestri e satellitari. |
doc-3637 | Inoltre, la Somalia dispone di diverse reti televisive private, tra cui la televisione via cavo a tromba e la televisione universale. Due emittenti televisive di questo tipo ritrasmettono Al-Jazeera e CNN. Eastern Television Network e SBC TV air di Bosaso, la capitale commerciale del Puntland. Le regioni del Puntland e del Somaliland dispongono di un canale televisivo gestito dal governo, rispettivamente Puntland TV e Radio e Somaliland National TV. |
doc-3638 | Nei primi anni 2000, la stampa in Somalia ha raggiunto un picco di attività. Circa 50 giornali sono stati pubblicati a Mogadiscio solo in questo periodo, tra cui Qaran, Mogadiscio Times, Sana' a, Shabelle Press, Ayaamaha, Mandeeq, Sky Sport, Goal, The Nation, Dalka, Panorama, Aayaha Nolosha, Codka Xuriyada e Xidigta Maanta. Nel 2003, con il proliferare dei nuovi mezzi di comunicazione elettronici gratuiti, gli inserzionisti cominciarono a passare sempre più spesso dagli annunci pubblicitari alla radio e agli spot online per raggiungere un maggior numero di clienti. In seguito, alcuni dei fogli di grandi dimensioni in circolazione hanno chiuso le operazioni, poiché non erano più in grado di coprire i costi di stampa a causa della rivoluzione elettronica. Nel 2012, la politica Xog Doon e Xog Ogaal e Horyaal Sport sono stati riportati gli ultimi giornali stampati nella capitale. Secondo Issa Farah, ex editore con l' ampio foglio Dalka, la pubblicazione di giornali in Somalia potrebbe ripresentarsi se la stampa nazionale somala viene riaperta e il settore riceve un adeguato sostegno pubblico. |
doc-3639 | Secondo il Centre for Law and Democracy (CLD) e l' African Union/United Nations Information Support Team (IST), nel dicembre 2012 la Somalia non disponeva di un blocco o filtraggio sistematico di Internet. Anche l' applicazione degli standard di contenuto online non era chiara. |
doc-3640 | La Somalia ha fondato il suo primo ISP nel 1999, uno degli ultimi paesi africani ad essere collegato a Internet. Secondo la legge sull' equilibrio delle risorse di telecomunicazione, da allora la crescita della connettività internet è cresciuta considerevolmente, con circa il 53% dell' intera nazione coperta dal 2009. Sia il commercio via Internet che la telefonia sono quindi diventati tra le imprese locali in più rapida crescita. |
doc-3641 | Secondo il Forum economico somalo, il numero di utenti di Internet in Somalia è passato da soli 200 nel 2000 a 106.000 nel 2011, con una percentuale in costante aumento. Analogamente, si prevede che il numero di abbonati alla telefonia mobile aumenterà da 512.682 nel 2008 a circa 6,1 milioni entro il 2015. |
doc-3642 | L' Associazione somala per le telecomunicazioni (STA), un' organizzazione di sorveglianza che sovrintende allo sviluppo delle politiche e al quadro normativo del settore delle TIC in Somalia, ha riferito nel 2006 che oltre mezzo milione di utenti di servizi Internet sul territorio. Sono stati inoltre istituiti 22 ISP e 234 cyber café, con un tasso di crescita annuale del 15,6%. |
doc-3643 | Dal 2009 sono disponibili servizi dial up, wireless e satellitari. I servizi Internet dial up in Somalia sono stati tra i servizi Internet in più rapida crescita sul continente, con un tasso di crescita annuale della rete fissa superiore al 12,5%. L' aumento nell' uso è dovuto in gran parte alle iniziative politiche innovative adottate dai vari operatori somali di telecomunicazioni, incluse le chiamate locali gratuite in città, una tariffa forfettaria di 10 dollari al mese per chiamate illimitate, un costo basso di 0,005 dollari al minuto per le connessioni Internet e una tariffa unica di 50 dollari. Global Internet Company, una società di proprietà congiunta delle principali reti di telecomunicazioni somale Hormuud Telecom, Telcom Somalia e Nationlink, era il più grande ISP del paese. All' epoca era l' unico fornitore di servizi dial up nelle regioni centro-meridionali della Somalia. Nelle regioni settentrionali del Puntland e del Somaliland, le reti online hanno offerto servizi di dial up via Internet al proprio gruppo di abbonati. Tra queste società vi erano Golis Telecom Somalia nel nord-est e Telesom nel nord-ovest. |
doc-3644 | I servizi senza fili a banda larga sono stati offerti da ISP dial up e non dial up in grandi città come Mogadiscio, Bosaso, Hargeisa, Galkayo e Kismayo. I prezzi variavano da $150 a $300 al mese per l' accesso illimitato a Internet, con velocità di banda di 64 kbit/s su e giù. I principali sostenitori di questi servizi wireless sono stati le istituzioni scolastiche, le aziende e le missioni ONU, ONG e diplomatiche. Mogadiscio aveva la più grande base di abbonati a livello nazionale ed era anche la sede centrale dei più grandi servizi internet wireless, tra cui Dalkom (Wanaag HK), Orbit, Unitel e Webtel. |
doc-3645 | Nel 2009, Internet via satellite registrava un tasso di crescita costante del 10-15% all' anno. E' stata particolarmente richiesta in aree remote che non disponevano né di servizi dialup né di servizi online wireless. La società locale di telecomunicazioni Dalkom Somalia ha fornito servizi Internet via satellite, rotte premium per gli operatori dei media e i fornitori di contenuti, e servizi internazionali di voice gateway per i vettori globali. Ha anche offerto larghezza di banda a basso costo attraverso la sua dorsale internet, mentre la larghezza di banda normalmente costano ai clienti da $2.500 a $3.000 al mese attraverso i principali fornitori internazionali di larghezza di banda. I principali clienti di questi servizi satellitari locali sono stati gli internet cafè, le società di trasferimento di denaro e altre aziende, così come i rappresentanti della comunità internazionale. In totale, vi erano oltre 300 terminali satellitari locali disponibili in tutta la nazione, che erano collegati a teleporti in Europa e Asia. La domanda di servizi satellitari ha gradualmente cominciato a diminuire con l' aumento dell' accesso senza fili a banda larga. Tuttavia, è aumentata nelle zone rurali, in quanto la base principale di clienti per i servizi satellitari ha esteso le loro attività a località più remote. |
doc-3646 | Nel dicembre 2012, Hormuud Telecom ha lanciato il suo servizio 3G Tri-Band per clienti internet e mobile. La prima del suo genere nel paese, questa tecnologia di telecomunicazioni mobili di terza generazione offre agli utenti una connessione più veloce e sicura. |
doc-3647 | Nel novembre 2013, la Somalia ha ricevuto il suo primo collegamento in fibra ottica. In passato il paese doveva fare affidamento su costosi collegamenti satellitari a causa del conflitto civile, che limitava l' uso di Internet. Tuttavia, per la prima volta dopo un accordo raggiunto tra Hormuud Telecom e Liquid Telecom, i residenti hanno ora accesso al cavo Internet a banda larga. L' operazione vedrà Liquid Telecom collegare Hormuud alla sua rete di 17.000 km (10.500 miglia) di cavi terrestri, che fornirà una capacità internet più veloce. La connessione in fibra ottica renderà anche l' accesso online più conveniente per l' utente medio. Si prevede a sua volta un ulteriore aumento del numero di utenti Internet. Dalkom Somalia ha raggiunto un accordo analogo con la West Indian Ocean Cable Company (WIOCC) Ltd, di cui detiene partecipazioni. Efficace il primo trimestre del 2014, l' accordo stabilirà la connettività in fibra ottica da e per la Somalia attraverso il cavo EASSy. I nuovi servizi dovrebbero ridurre il costo della larghezza di banda internazionale e ottimizzare le prestazioni, ampliando ulteriormente l' accesso a Internet. Dalkom Somalia sta costruendo contemporaneamente a Mogadiscio un centro dati all' avanguardia di 1.000 miglia quadrate. Il sito faciliterà la connessione diretta alla rete internazionale in fibra ottica, ospitando attrezzature per tutti gli ISP e le società di telecomunicazioni della capitale. |
doc-3648 | Compact Disc (CD) è un formato di memorizzazione digitale dei dati del disco ottico. Il formato è stato originariamente sviluppato per memorizzare e riprodurre solo registrazioni sonore, ma è stato successivamente adattato per la memorizzazione dei dati (CD-ROM). Molti altri formati sono stati ulteriormente derivati da questi, tra cui la scrittura audio e memorizzazione dei dati (CD-R), supporti riscrivibili (CD-RW), Video Compact Disc (VCD), Super Video Compact Disc (SVCD), Photo CD, PictureCD, CD-i e Enhanced Music CD. CD audio e lettori CD audio sono disponibili in commercio dall' ottobre 1982. |
doc-3649 | Nel 2004, le vendite mondiali di CD, CD-ROM e CD-R audio hanno raggiunto circa 30 miliardi di dischi. Nel 2007 erano stati venduti 200 miliardi di CD in tutto il mondo. I CD vengono sempre più spesso sostituiti da altre forme di memorizzazione e distribuzione digitale, con il risultato che i tassi di vendita dei CD audio negli Stati Uniti sono scesi di circa il 50% dal loro picco, ma rimangono comunque uno dei principali metodi di distribuzione per l' industria musicale. Nel 2014, i ricavi dei servizi di musica digitale hanno eguagliato per la prima volta quelli delle vendite in formato fisico. 2014. |
doc-3650 | Il Compact Disc è un' evoluzione della tecnologia LaserDisc, in cui viene utilizzato un raggio laser focalizzato che consente l' elevata densità di informazioni richiesta per segnali audio digitali di alta qualità. I prototipi sono stati sviluppati da Philips e Sony in modo indipendente alla fine degli anni Settanta. Nel 1979, Sony e Philips hanno creato una task force congiunta di ingegneri per progettare un nuovo disco audio digitale. Dopo un anno di sperimentazione e discussione, lo standard Red Book CD-DA è stato pubblicato nel 1980. Dopo la loro uscita commerciale nel 1982, i compact disc e i loro lettori erano estremamente popolari. Nonostante costi fino a 1.000 dollari, tra il 1983 e il 1984 sono stati venduti negli Stati Uniti oltre 400.000 lettori CD. Il successo del compact disc è stato attribuito alla collaborazione tra Philips e Sony, che si sono riunite per concordare e sviluppare hardware compatibile. Il design unificato del compact disc ha permesso ai consumatori di acquistare qualsiasi disco o lettore da qualsiasi azienda, e ha permesso al CD di dominare il mercato della musica a casa incontrastata. |
doc-3651 | Nel 1974, L. Ottens, direttore della divisione audio di Philips, fondò un piccolo gruppo con l' obiettivo di sviluppare un disco audio ottico analogico con un diametro di 20 cm e una qualità sonora superiore a quella del disco in vinile. Tuttavia, a causa delle prestazioni insoddisfacenti del formato analogico, nel marzo 1974 due ricercatori Philips consigliarono un formato digitale. Nel 1977, Philips fondò un laboratorio con la missione di creare un disco audio digitale. Il diametro del prototipo di disco compatto Philips è stato fissato a 11,5 cm, la diagonale di una cassetta audio. |
doc-3652 | Heitaro Nakajima, che ha sviluppato un primo registratore audio digitale all' interno dell' organizzazione nazionale giapponese di radiodiffusione pubblica NHK nel 1970, è diventato direttore generale del dipartimento audio di Sony nel 1971. Il suo team ha sviluppato un registratore audio digitale PCM adattatore registratore nastro audio utilizzando un videoregistratore Betamax nel 1973. Dopo di che, nel 1974, il salto verso la memorizzazione dell' audio digitale su un disco ottico è stato fatto facilmente. Sony ha presentato per la prima volta pubblicamente un disco audio digitale ottico nel settembre 1976. Un anno dopo, nel settembre 1977, Sony mostrò alla stampa un disco da 30 cm che poteva riprodurre 60 minuti di audio digitale (44,100 Hz di frequenza di campionamento e risoluzione a 16 bit) utilizzando la modulazione MFM. Nel settembre 1978, l' azienda ha mostrato un disco audio ottico digitale con un tempo di riproduzione di 150 minuti, frequenza di campionamento di 44.056 Hz, risoluzione lineare a 16 bit e specifiche di correzione degli errori incrociate, simili a quelle stabilite successivamente per il formato Compact Disc standard nel 1980. I dettagli tecnici del disco audio digitale di Sony sono stati presentati durante la 62a Convenzione AES, tenutasi a Bruxelles il 13-16 marzo 1979. Il documento tecnico AES di Sony è stato pubblicato il 1° marzo 1979. Una settimana dopo, l' 8 marzo, Philips ha presentato pubblicamente un prototipo di disco audio digitale ottico in una conferenza stampa intitolata "Philips Introduce Compact Disc" a Eindhoven, in Olanda. |
doc-3653 | Di conseguenza, nel 1979 Sony e Philips hanno creato una task force congiunta di ingegneri per progettare un nuovo disco audio digitale. Guidata dagli ingegneri Kees Schouhamer Immink e Toshitada Doi, la ricerca ha portato avanti la tecnologia laser e dei dischi ottici. Dopo un anno di sperimentazione e discussione, la task force ha prodotto lo standard Red Book CD-DA. Pubblicata per la prima volta nel 1980, la norma è stata formalmente adottata dall' IEC come norma internazionale nel 1987, con varie modifiche che sono entrate a far parte della norma nel 1996. |
doc-3654 | Il lancio giapponese è stato seguito nel marzo 1983 dall' introduzione di lettori CD e dischi in Europa e Nord America (dove CBS Records ha pubblicato sedici titoli). Questo evento è spesso visto come il "Big Bang" della rivoluzione dell' audio digitale. Il nuovo disco audio è stato accolto con entusiasmo, soprattutto nelle prime comunità di musica classica e audiofili, e la sua qualità di gestione è stata particolarmente apprezzata. Man mano che il prezzo dei lettori scendeva gradualmente, e con l' introduzione del Walkman portatile il CD cominciò a guadagnare popolarità nei più grandi mercati della musica popolare e rock. Il primo artista a vendere un milione di copie su CD fu Dire Straits, con il loro album del 1985 Brothers in Arms. Il primo grande artista ad aver convertito in CD l' intero catalogo fu David Bowie, i cui 15 album in studio sono stati resi disponibili dalla RCA Records nel febbraio 1985, insieme a quattro album di grande successo. Nel 1988,400 milioni di CD sono stati prodotti da 50 impianti di pressatura in tutto il mondo. |
doc-3655 | Il CD è stato progettato per essere il successore del disco grammofono per la riproduzione di musica, piuttosto che principalmente come supporto di memorizzazione dei dati. Fin dalle sue origini come formato musicale, i CD sono cresciuti fino a comprendere altre applicazioni. Nel 1983, dopo l' introduzione del CD, Immink e Braat presentarono i primi esperimenti con compact disc cancellabili durante il 73° Convegno AES. Nel giugno 1985 sono stati introdotti il CD-ROM leggibile al computer (memoria di sola lettura) e, nel 1990, CD-Recordable, anch' esso sviluppato da Sony e Philips. CD registrabili erano una nuova alternativa al nastro per la registrazione di musica e la copia di album musicali senza difetti introdotti in compressione utilizzati in altri metodi di registrazione digitale. Altri nuovi formati video come DVD e Blu-ray utilizzano la stessa geometria fisica del CD, e la maggior parte dei lettori DVD e Blu-ray sono retrocompatibili con CD audio. |
doc-3656 | Nel frattempo, con l' avvento e la popolarità della distribuzione basata su Internet di file in formati audio compressi in perdita come MP3, le vendite di CD cominciarono a diminuire nel 2000. Ad esempio, tra il 2000 e il 2008, nonostante la crescita complessiva delle vendite musicali e un anno anomalo di aumento, le vendite di CD major-label sono diminuite complessivamente del 20%, anche se le vendite di musica indipendente e fai da te possono essere meglio tracciate secondo i dati pubblicati il 30 marzo 2009, e i CD continuano a vendere ancora molto. A partire dal 2012, CD e DVD rappresentavano solo il 34% delle vendite di musica negli Stati Uniti. In Giappone, tuttavia, oltre l' 80% della musica è stata acquistata su CD e altri formati fisici a partire dal 2015. |
doc-3657 | I CD replicati sono prodotti in serie inizialmente con una pressa idraulica. Piccoli granuli di plastica di policarbonato grezzo riscaldata vengono introdotti nella pressa. Una vite forza la plastica liquefatta nella cavità dello stampo. Lo stampo si chiude con un timbro metallico a contatto con la superficie del disco. La plastica deve essere raffreddata e indurita. Una volta aperto, il substrato del disco viene rimosso dallo stampo da un braccio robotizzato e viene creato un foro centrale di 15 mm di diametro (chiamato anello di impilamento). Il tempo necessario per "timbrare" un CD è solitamente di due o tre secondi. |
doc-3658 | Questo metodo produce la parte vuota di plastica trasparente del disco. Dopo l' applicazione di uno strato riflettente metallico (di solito alluminio, ma talvolta oro o altro metallo) sul substrato bianco trasparente, il disco passa sotto una luce UV per la polimerizzazione ed è pronto per essere pressato. Per preparare la stampa di un CD, viene creato un master in vetro, utilizzando un laser ad alta potenza su un dispositivo simile a uno scrittore CD. Il master in vetro è un' immagine positiva della superficie del CD desiderata (con i pozzi e le terre microscopiche desiderate). Dopo il test, viene usato per fare una matrice premendola contro un disco metallico. |
doc-3659 | Una scuola completa è una scuola statale che non seleziona la sua assunzione sulla base di risultati accademici o attitudini. Ciò è in contrasto con il sistema scolastico selettivo, dove l' ammissione è limitata in base a criteri di selezione. Il termine è comunemente usato in relazione all' Inghilterra e al Galles, dove le scuole complete sono state introdotte in via sperimentale negli anni' 40 e si sono diffuse a partire dal 1965. Circa il 90% degli alunni delle scuole secondarie britanniche frequentano attualmente scuole complete. Essi corrispondono ampiamente al liceo pubblico negli Stati Uniti e in Canada e alla Gesamtschule tedesca. |
doc-3660 | In queste scuole i bambini potrebbero essere selezionati sulla base dell' attitudine al curriculum relativa alla specializzazione della scuola, anche se le scuole prendono quote da ogni quartile della fascia di raggiungimento per assicurarsi che non siano selettive in base al raggiungimento. Un problema a questo proposito è se le quote debbano essere prelevate da una distribuzione normale o dalla ripartizione specifica dei risultati ottenuti nell' immediato bacino idrografico. Nel sistema scolastico selettivo, che sopravvive in diverse parti del Regno Unito, l' ammissione dipende da criteri di selezione, più comunemente un test cognitivo o test. Sebbene nel 1965 siano state introdotte scuole complete in Inghilterra e Galles, ci sono 164 scuole di grammatica selettiva che sono ancora in funzione. Citazione necessaria] (anche se si tratta di un numero esiguo rispetto a circa 3500 scuole secondarie statali in Inghilterra). La maggior parte delle scuole universitarie sono scuole secondarie per bambini di età compresa tra gli 11 e i 16 anni, ma in alcune aree ci sono scuole medie complete, e in alcuni luoghi il livello secondario è diviso in due, per gli studenti di età compresa tra gli 11 e i 14 anni e quelli di età compresa tra i 14 e i 18 anni, che corrispondono approssimativamente alla scuola media statunitense (o scuola secondaria di secondo grado) e superiore, rispettivamente. |
doc-3661 | In linea di principio, scuole complete sono state concepite come scuole "di quartiere" per tutti gli studenti in un determinato bacino di utenza. Le riforme dell' istruzione in corso con il Programma Accademie, le Scuole Libere e gli Istituti Tecnici Universitari avranno senza dubbio un certo impatto sull' ideale globale, ma è troppo presto per dire in che misura. |
doc-3662 | La percentuale di studenti che frequentano una Gesamtschule varia a seconda del Bundesland. Nello Stato di Brandeburgo più del 50% degli studenti ha frequentato una Gesamtschule nel 2007, mentre nello Stato di Baviera meno dell' 1% ha frequentato una Gesamtschule. |
doc-3663 | A partire dal 2010/2011, Hauptschulen è stata fusa con Realschulen e Gesamtschulen per formare un nuovo tipo di scuola completa negli Stati tedeschi di Berlino e Amburgo, denominata Stadtteilschule ad Amburgo e Sekundarschule a Berlino (vedi: Educazione a Berlino, Educazione ad Amburgo). |
doc-3664 | La "Mittelschule" è una scuola in alcuni Stati della Germania che offre classi regolari e classi di recupero, ma senza corsi di preparazione al college. In alcuni Stati della Germania, la scuola non esiste e qualsiasi studente che non sia stato accettato da un' altra scuola deve frequentare la scuola Mittelschule. Gli studenti possono ricevere l' Hauptschulabschluss o il Mittlere Reife, ma non l' Abitur. |
doc-3665 | Scuole complete sono state accusate di inflazione di grado dopo uno studio ha rivelato che Gymnasium studenti senior di media capacità matematica si sono trovati in fondo alla loro classe e aveva un grado medio di "Cinque", che significa "Failed". Gesamtschule studenti senior di medie capacità matematiche si sono trovati nella metà superiore della loro classe e aveva un grado medio di "Tre Plus". Quando è stato stabilito un esame centrale di Abitur nello Stato della Renania Settentrionale-Vestfalia, è stato rivelato che gli studenti della Gesamtschule hanno fatto peggio di quanto si potesse prevedere in base al loro grado o rango di classe. Barbara Sommer (Unione Democratica Cristiana), Ministro dell' Istruzione della Renania Settentrionale-Vestfalia, ha commentato che: Guardando al divario di rendimento tra gli integratori e il Ginnasio[all' esame centrale di Abitur][] è difficile capire perché il Partito Socialdemocratico Tedesco voglia eliminare il Ginnasio. Gli strumenti comprensivi non aiutano gli studenti a raggiungere[] Sono stufo e stanco delle scuole complete che accusano i loro problemi sulle origini sociali dei loro studenti. Che tipo di atteggiamento è questo per biasimare i propri studenti? Ha anche chiamato l' Abitur assegnato dal Ginnasio il vero Abitur e l' Abitur assegnato dal Gesamtschule "Abitur luce". Come reazione, Sigrid Beer (Alliance' 90/The Greens) ha dichiarato che gli integrali sono stati strutturalmente discriminati dal governo, che ha favorito le Palestre. Ha anche detto che molti degli studenti che hanno ricevuto l' Abitur da parte dei comprensivi provenivano da "gruppi svantaggiati" e sogghignare alla loro performance è stato un "pezzo di impudenza". |
doc-3666 | Gesamtschulen potrebbe mettere a rischio gli studenti della classe operaia brillante secondo diversi studi. Si potrebbe dimostrare che si apre un divario di successo tra gli studenti della classe operaia che frequentano un corso completo e i loro coetanei della classe media. Anche gli studenti della classe operaia che frequentano una palestra o una Realschule superano gli studenti provenienti da ambienti simili che frequentano un corso completo. Tuttavia non sono gli studenti che frequentano una Hauptschule, ma gli studenti che si esibiscono più poveri. |
doc-3667 | Secondo uno studio condotto da Helmut Fend (che era sempre stato un feroce sostenitore di scuole complete) ha rivelato che le scuole complete non aiutano gli studenti della classe operaia. Ha paragonato gli alumni del sistema tripartito ad alumni di scuole complete. Mentre agli alumni della classe operaia delle scuole universitarie universitarie sono stati rilasciati migliori diplomi scolastici all' età di 35 anni, essi ricoprivano posizioni professionali simili a quelle degli ex alumni della classe operaia del sistema tripartito e difficilmente avrebbero potuto laurearsi all' università. |
doc-3668 | Gibilterra ha aperto la sua prima scuola completa nel 1972. Tra i 12 e i 16 anni, due scuole complete si occupano separatamente di ragazze e ragazzi. Gli studenti possono anche continuare nel sesto modulo per completare il loro livello A. |
doc-3669 | Scuole complete sono state introdotte in Irlanda nel 1966 da un' iniziativa di Patrick Hillery, ministro dell' Istruzione, per dare una gamma più ampia di istruzione rispetto a quella del sistema scolastico professionale, che era allora l' unico sistema di scuole completamente controllato dallo Stato. Fino ad allora, l' istruzione in Irlanda era largamente dominata dalle convinzioni religiose, in particolare il sistema scolastico secondario volontario ne era una particolare realizzazione. Il sistema scolastico globale è ancora relativamente piccolo e in una certa misura è stato sostituito dal concetto di scuola comunitaria. La parola irlandese per una scuola completa è "sbronzo chuimsitheach". |
doc-3670 | In Irlanda, le scuole globali erano un modello precedente di scuole statali, introdotto alla fine degli anni' 60 e sostituito in gran parte dal modello di comunità secolare degli anni' 70. Il modello completo comprendeva generalmente scuole più vecchie che erano di proprietà cattolica romana o protestante, e le varie confessioni gestiscono ancora la scuola come committenti o amministratori fiduciari. Lo Stato è proprietario della proprietà scolastica, che spetta in perpetuo agli amministratori fiduciari. Il modello è stato adottato per rendere le scuole statali più accettabili per una società ampiamente conservatrice dell' epoca. |
doc-3671 | L' introduzione del modello scolastico comunitario negli anni Settanta rimosse in modo controverso la base confessionale delle scuole, ma gli interessi religiosi vennero invitati a essere rappresentati nei consigli di amministrazione. Le scuole comunitarie sono divise in due modelli: la scuola comunitaria affidata al ministro dell' Istruzione e la scuola comunitaria affidata all' ente locale per l' istruzione e la formazione. Le scuole comunitarie tendevano a essere amalgamazioni di scuole locali non redditizie sotto l' egida di un nuovo modello di scuola comunitaria, ma le scuole comunitarie hanno avuto la tendenza a essere fondamenta completamente nuove. |
doc-3672 | I primi prodotti comprensivi furono creati dopo la seconda guerra mondiale. Nel 1946, ad esempio, la Walworth School era una delle cinque scuole globali "sperimentali" istituite dal Consiglio della Contea di Londra Un' altra scuola completa e precoce fu la Holyhead County School di Anglesey nel 1949. Altri primi esempi di scuole complete includono Woodlands Boys School a Coventry (aperta nel 1954) e Tividale Comprehensive School a Tipton. |
doc-3673 | La più grande espansione di scuole complete nel 1965 è il risultato di una decisione politica presa nel 1965 da Anthony Crosland, segretario di Stato per l' istruzione nel governo laburista 1964-1970. La decisione politica è stata attuata dalla circolare 10/65, un' istruzione alle autorità scolastiche locali di pianificare la riconversione. Gli studenti hanno sostenuto l' esame 11+ nell' ultimo anno di scuola elementare e sono stati inviati in una scuola secondaria moderna, secondaria tecnica o grammatica a seconda della loro capacità percepita. Le scuole tecniche secondarie non sono mai state ampiamente implementate e per 20 anni c' è stato un sistema bipartito virtuale che ha visto una feroce competizione per i posti disponibili nelle scuole grammaticali, che variavano tra il 15% e il 25% del totale dei posti secondari, a seconda della località. |
doc-3674 | Nel 1970 Margaret Thatcher divenne segretario di Stato per l' educazione del nuovo governo conservatore. Ha posto fine all' obbligo di riconversione imposto alle autorità locali, ma finora molte autorità locali hanno seguito la strada che sarebbe stato proibitivo tentare di invertire il processo, e sotto la sig. |
doc-3675 | Nel 1975 la maggior parte delle autorità locali in Inghilterra e nel Galles aveva abbandonato l' esame degli 11 più e si era trasferita in un sistema completo. Nel corso di questo periodo decennale molte scuole moderne secondarie e scuole grammaticali sono state amalgamate per formare un vasto quartiere comprensivo, mentre un certo numero di nuove scuole sono state costruite per ospitare una popolazione scolastica in crescita. A metà degli anni Settanta il sistema era stato quasi completamente implementato, con praticamente nessuna scuola secondaria moderna. Molte scuole di grammatica sono state chiuse o trasformate in scuole universali. Negli anni' 70 alcune autorità locali, tra cui Sandwell e Dudley nella regione West Midlands, hanno trasformato tutte le scuole secondarie statali in scuole globali. |
doc-3676 | Nel 1976 il futuro primo ministro laburista James Callaghan lanciò quello che divenne noto come il "grande dibattito" sul sistema educativo. Ha poi elencato i settori che riteneva necessitassero di un esame più attento: l' opportunità di un curriculum di base, la validità e l' uso dei metodi di insegnamento informale, il ruolo dell' ispezione scolastica e il futuro del sistema d' esame. La scuola completa rimane il tipo più comune di scuola secondaria statale in Inghilterra, e l' unico tipo in Galles. Essi rappresentano circa il 90% degli alunni, o il 64% se non si tiene conto delle scuole con un basso livello di selezione. Questa cifra varia a seconda della regione. |
doc-3677 | A partire dalla riforma dell' istruzione del 1988, i genitori hanno il diritto di scegliere a quale scuola i loro figli dovrebbero andare o se non mandarli affatto a scuola e a casa per istruirli invece. Il concetto di "scelta scolastica" introduce l' idea della competizione tra le scuole statali, un cambiamento fondamentale rispetto al modello originale di "quartiere globale", ed è in parte inteso come un mezzo attraverso il quale le scuole percepite come inferiori sono costrette a migliorare o, se quasi nessuno vuole andarsene, a chiudere. La politica del governo sta attualmente promuovendo la "specializzazione", in base alla quale i genitori scelgono una scuola secondaria adeguata agli interessi e alle competenze dei loro figli. La maggior parte delle iniziative si concentra sulla scelta e l' informazione dei genitori, attuando uno pseudo-mercato di incentivi per incoraggiare scuole migliori. Questa logica ha sostenuto le discutibili classifiche delle prestazioni scolastiche. |
doc-3678 | La Scozia ha un sistema educativo molto diverso dall' Inghilterra e dal Galles, anche se basato anche su un' istruzione completa. Ha età diverse di trasferimento, esami diversi e una filosofia diversa di scelta e disposizione. Tutte le scuole primarie e secondarie finanziate con fondi pubblici sono complete. Il governo scozzese ha respinto i piani per le scuole specialistiche a partire dal 2005. |
doc-3679 | L' istruzione in Irlanda del Nord differisce leggermente dai sistemi utilizzati altrove nel Regno Unito, ma è più simile a quella utilizzata in Inghilterra e Galles che in Scozia. |
doc-3680 | La sicurezza informatica, nota anche come cybersecurity o sicurezza informatica, è la protezione dei sistemi informatici dal furto o dal danneggiamento dell' hardware, del software e delle informazioni che li riguardano, nonché dal danneggiamento o dall' errata direzione dei servizi forniti. Comprende il controllo dell' accesso fisico all' hardware, nonché la protezione contro i danni che possono derivare dall' accesso alla rete, dall' immissione di dati e codici e dovuti a pratiche scorrette da parte degli operatori, intenzionali, accidentali o dovute al fatto che essi sono stati indotti a deviare da procedure sicure. |
doc-3681 | Gli attacchi di negazione del servizio sono progettati per rendere una macchina o una risorsa di rete indisponibile agli utenti a cui è destinata. Gli aggressori possono negare il servizio alle singole vittime, ad esempio inserendo deliberatamente una password errata abbastanza volte consecutive da bloccare l' account della vittima, oppure potrebbero sovraccaricare le capacità di una macchina o rete e bloccare tutti gli utenti contemporaneamente. Mentre un attacco di rete da un singolo indirizzo IP può essere bloccato aggiungendo una nuova regola firewall, molte forme di DDoS (Distributed denial of service) sono possibili, dove l' attacco proviene da un gran numero di punti - e difendere è molto più difficile. Tali attacchi possono provenire dai computer zombie di una rete bot, ma sono possibili diverse altre tecniche, tra cui gli attacchi di riflessione e di amplificazione, in cui sistemi innocenti vengono ingannati nell' inviare il traffico alla vittima. |
doc-3682 | Se si ottiene l' accesso alla rete di controllo interno di un' auto, è possibile disattivare i freni e ruotare il volante. Il cronometraggio computerizzato del motore, il controllo della velocità di crociera, i freni antibloccaggio, i tendicinture, le serrature delle portiere, gli airbag e i sistemi avanzati di assistenza alla guida rendono possibili queste interruzioni e l' auto-guida ancora più avanzata. Le auto collegate possono utilizzare wifi e bluetooth per comunicare con i dispositivi di bordo dei consumatori, e la rete di telefonia cellulare per contattare il portineria e i servizi di assistenza d' emergenza o ottenere informazioni di navigazione o intrattenimento; ognuna di queste reti è un potenziale punto d' ingresso per malware o un aggressore. Nel 2011 i ricercatori sono stati persino in grado di utilizzare un compact disc dannoso nel sistema stereo di un' auto come vettore di attacco di successo, mentre le automobili con riconoscimento vocale integrato o funzioni di assistenza remota sono dotate di microfoni di bordo che potrebbero essere utilizzati per intercettare. |
doc-3683 | Tuttavia, sono relativamente poche le organizzazioni che mantengono sistemi informatici dotati di sistemi di rilevazione efficaci e sono ancora poche quelle che dispongono di meccanismi di risposta organizzati. Di conseguenza, come fa notare Reuters:"Le aziende per la prima volta segnalano di perdere più a causa del furto elettronico di dati che per il furto fisico di beni". Il principale ostacolo all' efficace eradicazione della cibercriminalità potrebbe essere riconducibile all' eccessiva dipendenza dai firewall e da altri sistemi automatizzati di "individuazione". Eppure è la raccolta di prove di base utilizzando dispositivi di cattura dei pacchetti che mette i criminali dietro le sbarre. |
doc-3684 | Un uso del termine "sicurezza informatica" si riferisce alla tecnologia utilizzata per implementare sistemi operativi sicuri. Negli anni' 80 il Dipartimento della Difesa degli Stati Uniti (DoD) ha utilizzato gli standard "Orange Book", ma l' attuale standard internazionale ISO/IEC 15408,"Common Criteria" definisce una serie di livelli di garanzia di valutazione progressivamente più rigorosi. Molti sistemi operativi comuni soddisfano lo standard EAL4 di essere "Metodicamente progettati, testati e revisionati", ma la verifica formale richiesta per i livelli più alti significa che sono rari. Un esempio di un sistema EAL6 ("Semiformally Verified Design and Tested") è Integrity-178B, utilizzato nell' Airbus A380 e in diversi jet militari. |
doc-3685 | Cina della rete di sicurezza della rete e della tecnologia informatica team di leadership è stato istituito 27 febbraio 2014. Il gruppo dirigente ha il compito di garantire la sicurezza nazionale e lo sviluppo e il coordinamento a lungo termine delle principali questioni relative alla sicurezza delle reti e alle tecnologie dell' informazione. Si stanno studiando i settori economico, politico, culturale, sociale e militare per quanto riguarda la sicurezza delle reti e la strategia di tecnologia dell' informazione, la pianificazione e le principali politiche macroeconomiche. La promozione della legislazione nazionale in materia di sicurezza delle reti e di tecnologia dell' informazione è costantemente allo studio per migliorare le capacità nazionali in materia di sicurezza. |
doc-3686 | Eavesdropping è l' atto di ascoltare surrettiziamente una conversazione privata, tipicamente tra host su una rete. Per esempio, programmi come Carnivore e NarusInsight sono stati utilizzati dall' FBI e dalla NSA per intercettare i sistemi dei provider di servizi Internet. Anche le macchine che operano come un sistema chiuso (ovvero senza contatto con l' esterno) possono essere intercettate attraverso il monitoraggio delle deboli trasmissioni elettromagnetiche generate dall' hardware; TEMPEST è una specifica della NSA che fa riferimento a questi attacchi. |
doc-3687 | I computer desktop e i computer portatili sono comunemente infettati da malware per raccogliere password o informazioni sull' account finanziario, o per costruire una rete bot per attaccare un altro target. I telefoni intelligenti, i tablet computer, gli orologi intelligenti e altri dispositivi mobili come i dispositivi Quantified Self, come gli inseguitori di attività, sono diventati anch' essi dei bersagli e molti di questi hanno sensori come telecamere, microfoni, ricevitori GPS, bussole e accelerometri che potrebbero essere sfruttati e possono raccogliere informazioni personali, comprese le informazioni sensibili sulla salute. Wifi, Bluetooth e rete di telefonia cellulare su uno qualsiasi di questi dispositivi potrebbe essere utilizzato come vettori di attacco, e i sensori potrebbero essere attivati a distanza dopo una violazione di successo. |
doc-3688 | All' interno dei sistemi informatici, due dei molti modelli di sicurezza in grado di imporre la separazione dei privilegi sono le liste di controllo degli accessi (ACL) e la sicurezza basata sulle capacità. L' uso di ACL per limitare i programmi è stato dimostrato di essere insicuro in molte situazioni, come ad esempio se il computer host può essere ingannato nel consentire indirettamente l' accesso limitato ai file, un problema noto come il problema di vice confusi. E' stato anche dimostrato che la promessa delle ACL di dare accesso ad un oggetto ad una sola persona non può mai essere garantita nella pratica. Entrambi questi problemi sono risolti dalle capacità. Ciò non significa che vi siano difetti pratici in tutti i sistemi basati su ACL, ma solo che i progettisti di alcune utility devono assumersi la responsabilità di garantire che non introducano difetti. |
doc-3689 | Nel 1994, più di cento intrusioni sono state effettuate da cracker non identificati nel Laboratorio di Roma, la principale struttura di comando e ricerca dell' aeronautica americana. Utilizzando cavalli di troia, gli hacker hanno potuto ottenere un accesso illimitato ai sistemi di rete di Roma e rimuovere le tracce delle loro attività. Gli intrusi sono stati in grado di ottenere i file classificati, come ad esempio i dati dei sistemi di ordine di ordine aereo e inoltre in grado di penetrare le reti collegate di aeronautica nazionale e Space Administration Goddard Space Flight Center, Wright-Patterson Air Force Base, alcuni appaltatori della difesa e altre organizzazioni del settore privato, ponendosi come un utente di fiducia centro di Roma. |
doc-3690 | Nel luglio del 2015, un gruppo di hacker conosciuto come "The Impact Team" ha violato con successo il sito web delle relazioni extraconiugali Ashley Madison. Il gruppo ha affermato di aver preso in considerazione non solo i dati della società, ma anche quelli degli utilizzatori. Dopo la violazione, The Impact Team ha scaricato e-mail dal CEO dell' azienda per dimostrare il loro punto di vista e ha minacciato di scaricare i dati dei clienti, a meno che il sito Web non fosse definitivamente dismesso. Con questo rilascio iniziale di dati, il gruppo ha dichiarato:"Avid Life Media è stato incaricato di prendere Ashley Madison e Established Men offline in modo permanente in tutte le forme, o noi rilasciamo tutti i record dei clienti, compresi i profili con tutte le fantasie sessuali segrete dei clienti e le transazioni di carte di credito corrispondenti, i nomi e gli indirizzi reali, i documenti dei dipendenti e le e-mail. Quando Avid Life Media, la società madre che ha creato il sito web di Ashley Madison, non ha tolto il sito offline, The Impact Group ha rilasciato altri due file compressi, uno da 9,7 GB e il secondo da 20 GB. Dopo la seconda data dump, il CEO di Avid Life Media Noel Biderman si è dimesso, ma il sito web è rimasto funzionale. |
doc-3691 | La questione se il governo debba o meno intervenire nella regolamentazione del ciberspazio è molto polemica. Infatti, per tutto il tempo in cui è esistito e per definizione, il cyberspazio è uno spazio virtuale libero da qualsiasi intervento governativo. Dove tutti concordano sul fatto che un miglioramento della sicurezza informatica è più che vitale, il governo è il miglior attore per risolvere questo problema? Molti funzionari ed esperti governativi ritengono che il governo debba intervenire e che vi sia un' esigenza fondamentale di regolamentazione, soprattutto a causa dell' incapacità del settore privato di risolvere in modo efficiente il problema della cibersicurezza. R. Clarke ha detto durante una tavola rotonda alla conferenza di sicurezza RSA a San Francisco, egli ritiene che "l' industria risponde solo quando si minaccia regolamentazione. Se l' industria non risponde alla minaccia, bisogna seguire". |
doc-3692 | Il 3 ottobre 2010, Public Safety Canada ha presentato la strategia canadese per la sicurezza informatica, a seguito di un discorso dell' impegno Throne per aumentare la sicurezza del ciberspazio canadese. L' obiettivo della strategia è rafforzare i "sistemi informatici e i settori delle infrastrutture critiche del Canada, sostenere la crescita economica e proteggere i canadesi mentre si collegano tra loro e con il mondo". La strategia si basa su tre pilastri principali: la sicurezza dei sistemi governativi, la collaborazione per proteggere i sistemi informatici vitali al di fuori del governo federale e l' assistenza ai canadesi per la sicurezza online. La strategia coinvolge diversi dipartimenti e agenzie in tutto il governo del Canada. Il Cyber Incident Management Framework per il Canada definisce queste responsabilità e fornisce un piano per una risposta coordinata tra il governo e altri partner in caso di incidenti informatici. |
doc-3693 | I computer controllano le funzioni di controllo di molte utility, tra cui il coordinamento delle telecomunicazioni, la rete elettrica, le centrali nucleari e l' apertura e la chiusura delle valvole nelle reti dell' acqua e del gas. Internet è un potenziale vettore d' attacco per tali macchine se collegato, ma il worm Stuxnet ha dimostrato che anche le apparecchiature controllate da computer non collegati a Internet possono essere vulnerabili ai danni fisici causati da comandi dannosi inviati ad apparecchiature industriali (in questo caso centrifughe di arricchimento dell' uranio) che sono infettate da mezzi di comunicazione rimovibili. Nel 2014, il Computer Emergency Readiness Team, una divisione del Dipartimento di Homeland Security, ha indagato su 79 incidenti di hacking in aziende energetiche. |
doc-3694 | Oggi la sicurezza informatica comprende principalmente misure "preventive", come i firewall o una procedura di uscita. Un firewall può essere definito come un modo per filtrare i dati di rete tra un host o una rete e un' altra rete, come Internet, e può essere implementato come software in esecuzione sulla macchina, agganciandosi allo stack di rete (oppure, nel caso della maggior parte dei sistemi operativi basati su UNIX come Linux, integrato nel kernel del sistema operativo) per fornire filtraggio e blocco in tempo reale. Un' altra implementazione è il cosiddetto firewall fisico, che consiste in un traffico di rete di filtraggio macchina separato. I firewall sono comuni tra le macchine collegate permanentemente a Internet. |
doc-3695 | Gravi danni finanziari sono stati causati da violazioni della sicurezza, ma poiché non esiste un modello standard per stimare il costo di un incidente, gli unici dati disponibili sono quelli resi pubblici dalle organizzazioni coinvolte. "Numerose società di consulenza in materia di sicurezza informatica producono stime delle perdite totali a livello mondiale attribuibili ad attacchi di virus e vermi informatici e in generale ad atti digitali ostili. Le stime di perdita 2003 di queste aziende vanno da 13 miliardi di dollari (solo vermi e virus) a 226 miliardi di dollari (per tutte le forme di attacchi occulti). L' affidabilità di queste stime è spesso messa in discussione; la metodologia di base è fondamentalmente aneddotica". |
doc-3696 | Anche se l' hardware può essere fonte di insicurezza, come nel caso delle vulnerabilità dei microchip introdotte malamente durante il processo di produzione, la sicurezza computerizzata assistita o basata su hardware offre anche un' alternativa alla sicurezza computer solo software. L' uso di dispositivi e metodi quali dongle, moduli di piattaforma affidabili, custodie intrusion-aware, serrature di unità, porte USB disabilitanti e accessi abilitati per la telefonia mobile possono essere considerati più sicuri grazie all' accesso fisico (o sofisticato accesso backdoor) necessario per essere compromessi. Ognuna di esse è trattata più dettagliatamente in appresso. |
doc-3697 | Il Canadian Cyber Incident Response Centre (CCIRC) del Canada è responsabile della mitigazione e della risposta alle minacce alle infrastrutture critiche e ai sistemi informatici canadesi. La CCIRC fornisce supporto per mitigare le minacce informatiche, supporto tecnico per rispondere e recuperare da attacchi informatici mirati e fornisce strumenti online per i membri dei settori delle infrastrutture critiche del Canada. La CCIRC pubblica regolarmente bollettini sulla sicurezza informatica sul sito web di Public Safety Canada. Il CCIRC gestisce anche uno strumento di reporting online dove individui e organizzazioni possono segnalare un incidente informatico. La strategia canadese per la sicurezza informatica fa parte di un approccio più ampio e integrato alla protezione delle infrastrutture critiche e funge da documento di contropartita alla strategia nazionale e al piano d' azione per le infrastrutture critiche. |
doc-3698 | Ciò ha portato a nuovi termini come ciberguerra e cyberterrorismo. Sempre più infrastrutture critiche vengono controllate attraverso programmi informatici che, pur aumentando l' efficienza, espongono nuove vulnerabilità. Il test sarà quello di verificare se i governi e le aziende che controllano sistemi critici come l' energia, le comunicazioni e altre informazioni saranno in grado di prevenire gli attacchi prima che si verifichino. Come ha osservato Jay Cross, capo scienziato di Internet Time Group,"La connessione genera vulnerabilità". |
doc-3699 | Il 27 settembre 2010, Public Safety Canada ha collaborato con STOP. THINK. CONNECT, una coalizione di organizzazioni senza scopo di lucro, del settore privato e governative che si dedica all' informazione del grande pubblico su come proteggersi online. Il 4 febbraio 2014, il governo del Canada ha lanciato il Cyber Security Cooperation Program. Il programma è un' iniziativa quinquennale da 1,5 milioni di dollari volta a migliorare i sistemi informatici canadesi attraverso sovvenzioni e contributi a progetti a sostegno di questo obiettivo. |