question
stringlengths 14
87
| answer
stringlengths 6
2.21k
|
|---|---|
Физикийн сонгодог туршилтууд тухай | Танин мэдэхүйн аргын цогц чадамжийг хөгжүүлэхэд чиглэх учраас шинжлэх ухааны хөгжлийн үе шатыг судлахдаа түүхэн он дараалал, эрдэмтдийн үйл амьдралаас илүүтэй шинжлэх ухааны мэдлэг, танин мэдэхүйн аргын хөгжлийг үе шатуудыг чухалчилна. |
Физикийн боловсрол дахь мэдээлэл харилцааны технологи хичээлийн товч агуулга | Ирээдүйн багш мэргэжилтэн техник технологийн шийдлийг ашиглан сургалт явуулах, хичээлийн хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх чадвартай байхын тулд энэ чиглэлээр гадаад орнуудад хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөртэй танилцаж, суралцана.. Өөрийн орны нөхцөлд тохиромжтой сургалт болон сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг боловсруулах, дидактик шаардлагыг тодруулах арга зүйг авч үзнэ. |
Сургалтын амжилтын оношилгоо, үнэлгээ хичээлийн тухай | Физик сургалтанд суралцагчдын өмнөх төсөөллийг тооцох чиглэлээр когнитив сэтгэл судлал, физикийг сурах ба багшлах үйл ажиллагааны салбарт хийгдэж буй суурь болон империк судалгаа, агуулгыг элементарчлах ба дидактикаар дахин бүтээх, контекстэд суурилсан физикийн хичээл, загварчлал зэрэг орчин цагийн физик дидактикийн гол онолыг физикийн хичээлийн тодорхой сэдэвт буулган хэрэглэнэ. Физикийн хичээлийн хөтөлбөр, арга зүй хичээлийн агуулга нь физикийн багшийн ангид орох физикийн бодлого бодох арга зүй, физикийн түүх, физикийн туршилт, физик дидактикийн судалгааны арга зүй зэрэг мэргэжлийн хичээлүүдээр нарийвчлагдан гүнзгийрэх болно. |
Киррикюлим боловсруулах арга зүй хичээлийн товч агуулга | Физикийн суурь боловсролын түвшинд үздэг физикин агуулгын дидактик болосруулалт. Бүлэг сэдэв ба тодорхой сэдвийн киррикюлимыг боловсруулах онол арга зүйн үндэс. Бүлэг сэдэв ба тодорхой сэдвийн хувьд суралцагчийн хэрэгцээ, сургалтын зорилго, агуулга, арга зүй, хэрэглэгдэхүүн, үнэлгээ гэсэн киррикюлимын элементүүдийн дидактик боловсруулалт. |
Хичээлийн судалгаа хичээлийн тухай | Уг хичээлд нийгмийн хөгжил- боловсролын шинэчлэл- киррикюлимийн хөгжил- багш мэргэжилтний ур чадварын өөрчлөлт гэсэн уяалдаа холбоонд физикийн хичээл гэсэн ухагдахууны агуулгыг хөндөж физикийн хичээлийн хэрэгцээ шаардлага, зорилго, зорилт, агуулга, арга зүй, хэрэглэгдэхүүн, үнэлгээг орчин цагийн байгалийн ухаан, тухайлбал физик дидактикийн онолын үндэстэй танилцана. Физик дидактик-1 хичээлийн агуулга нь физикийн багшийн ангид орох мэргэжлийн бусад хичээлүүд дээр нарийвчлагдан гүнзгийрэх болно. |
Байгалийн ухаанч арга барил ямар хичээл вэ? | Байгалийн ухаанч арга барил нь Шинжлэх ухааны сургууль, Физикийн тэнхимийн хичээл. |
Одон орон заах арга зүй хичээлийн тухай | Тэнгэрийн эрхсийн байрлал, хэмжээ, хөдөлгөөн, түүнийг тодорхойлох арга. Тэнгэрийн эрхсийн физик шинж чанар, бүтэц, ертөнцийн тогтоцын талаарх орчин үеийн сургаал. Орчлон ертөнцийн үүсэл хувьсал, онол, сургаал, оддын физик шинж, хөгжил, хувьсал. Одот тэнгэрийг ажиглах арга зүй, сурагчдаар мэдлэг бүтээлгэх арга зүй. |
Физик туршилтын арга зүй II тухай | Физик туршилтын арга зүй II нь Шинжлэх ухааны сургууль, Физикийн тэнхимийн хичээл. |
Систем инженерчлэл II хичээлийн мэдээлэл | Систем инженерчлэл II нь Шинжлэх ухааны сургууль, Физикийн тэнхимийн хичээл. |
Тийрэлтэт хөдөлгүүр хичээлийн тухай | Тийрэлтэт хөдөлгүүр нь Шинжлэх ухааны сургууль, Физикийн тэнхимийн хичээл. |
Технологийн инноваци ба энтрепернершип агуулга | Технологийн инноваци ба энтрепернершип нь Шинжлэх ухааны сургууль, Физикийн тэнхимийн хичээл. |
Орбитын механик агуулга | Орбитын механик нь Шинжлэх ухааны сургууль, Физикийн тэнхимийн хичээл. |
Шашны урлаг хичээлийн товч агуулга | Шашны урлаг нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Бага хөлгөний шашны түүх, онол тухай | Бага хөлгөний шашны түүх, онол нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Их хөлгөний шашны түүх, онол хичээлийн тухай | Их хөлгөний шашны түүх, онол нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Математикийн бодлого бодох арга зүй хичээлийн агуулга | Энэ хичээлээр оюутнууд инвариантын зарчим, будалтын баталгаа, экстремалын зарчим, Боксын зарчим, Комбинаторикын зарчим, тооны онолын үндэс, индукцын зарчим, дараалал, олон гишүүнт, функционал тэгшитгэл, геометрийн зарим аргууд зэрэг элементар математикийн бодлого бодоход хэрэглэдэг зарим аргуудтай таницана |
Математикийн хичээлийн үнэлгээ агуулга | Математикийн хичээлийн үнэлгээ нь Шинжлэх ухааны сургууль, Математикийн тэнхимийн хичээл. |
Алгебр дидактик тухай | Алгебр дидактик нь Шинжлэх ухааны сургууль, Математикийн тэнхимийн хичээл. |
Геометр дидактик ямар хичээл вэ? | Геометр дидактик нь Шинжлэх ухааны сургууль, Математикийн тэнхимийн хичээл. |
Магадлал, статистикийн дидактик хичээлийн товч агуулга | Магадлал, статистикийн дидактик нь Шинжлэх ухааны сургууль, Математикийн тэнхимийн хичээл. |
Математик анализын дидактик хичээлийн агуулга | Математик анализын дидактик нь Шинжлэх ухааны сургууль, Математикийн тэнхимийн хичээл. |
Усны газарзүй тухай | Усны газарзүй нь Шинжлэх ухааны сургууль, Газарзүйн тэнхимийн хичээл. |
Ландшафтын геохими тухай | Геохимийн шинжлэх ухааны суурь ойлголт, бодис, элементийн шилжилт, зөөгдөл, хуримтлалын бодис, энергийн зүй тогтолд суурилан Дэлхий, ертөнцийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд, эх газар, далайн тэнгисийн системүүдэд явагдаж буй геологи, хими, биологийн үйл явцуудын геохимийн үндсэн зарчим, арга аргачлалаар тайлбарлана. Геохимийн хичээлийн агуулгын хүрээнд бодис, элементийн шинж чанар, гарал үүсэл болон шинэ атомын цөмүүсэх, протон бх нейтроноос тогтсон атомын төв үүсч хөгжих-Nucleosynthesis, Сансрын хими, изотопын геохими, термодинамикийн хууль, тэдгээрийн дэлхийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хэрэгжих зүй тогтол, Дэлхийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн геохими: цөм, манти, царцдас, агаар мандлын үүсэл хөгжил, шинж чанар, далай, тэнгис болон усан орчны хими шинж чанар, бодис элементийн эргэлтийн талаар мэдлэг, ойлголт олгоно. Мөн химийн лабораторийн багаж, тоног төхөөрөмж, хээрийн нөхцөлд болон лабораторийн арга ажиллагааны талаар анхдагч ойлголт олгоно. |
Биогазарзүй хичээлийн агуулга | #NAME? |
Бүс нутгийн газарзүй ямар хичээл вэ? | Дэлхийн макробүсчлэлийн концепци, бүсчлэлийн ангилал, нутаг дэвсгэрийн байршил, талбайн хэмжээ. Байгалийн бүс, бүслүүрийн ялгааны бүсчлэл, бүс нутагжилт дахь нөлөө, дэлхийн санхүү-эдийн засгийн төв ба зах хязгаар, улстөр геополитикийн бүс нутаг. Ази-Номхон далайн бүс нутгийн эдийн засгийн шинэ орон зай. The concept of global macro-zoning, zoning classification, location, and size of the area of the territory. impact of natural nutagjilt belts or differences zoning, regional and global financial and economic center and the periphery, politics, geopolitical region. Asia-Pacific regional economic space. |
Хүн амын газарзүй хичээлийн мэдээлэл | Хүн амын газарзүй нь хүн амын нас хүйсийн бүтэц, төрөлт, нас баралтын үзүүлэлтүүд, угсаатны бүрэлдэхүүн, байршил, хотжилт, хүн амын нутаг дэвсгэрийн зохион байгуулалтыг судалдаг юм. Хүн амзүйн төрөлт, нас баралт, өсөлт зэрэг үзэгдэл. Хүн амын гадаад ба дотоод шилжих хөдөлгөөн, Хүн амын угсаатан, хэл, шашин, арьсны бүтэц бүрэлдэхүүний ялгаатай байдал. Төв Ази дахь монгол хэл, монгол угсаатны бамбай бүс Монгол улсын эргэн тойронд тогтсон түүхэн үйл явц. Хүн амын бодлого, энэ бодлогын үндсэн хэлбэрүүд. Гэр бүл төлөвлөлт. Гэр бүлийн амьдралын мөчлөг. Газарзүйд хүн амын үзэгдэл, үйл явцыг хүн ам, нийгмийн үйлдвэрлэл, хүрээлэн буй орчин гурвын харилцан үйлчлэлийн үр дүн гэж авч үздэг. |
Тээврийн газарзүй ямар хичээл вэ? | Тээврийн газарзүй нь хүн амын шилжилт хөдөлгөөн, тархалтанд томоохон хөрөнгө оруулалт хийдэг салбар юм. Хүн ам, бараа эргэлт, мэдээллийн шилжилт нь хүний нийгмийн үндсэн суурь цогц болдог. Орчин үеийн эдийн засгийн үйл явц хүртэмжийн түвшин, уян хатан байдлын өсөлтөт ач холбогдолоор тайлбарлагдана. Энэ чиглэл нь аж үйлдвэрийн хувьсалыг эргүүлж байгаа боловч, энэ нь харьцангуй үр ашигтай нөөцийн ашиглалт, ажиллах хүчний давуу байдлын харьцуулалт, эдийн засгийн нэгдмэл либералчлагдсан худалдаа болох 20-р зууны хагаст хурдацтай ач холбогдолыг өгөх болсон. Хэдийгээр тийм боловч тэдгээр нөхцлүүд нь зорчигч, ачаа тээвэр мөн түүнчлэн хэвтээ мэдээллийн урсгалын өсөлтийг удирдах багтаамжийн асуудалтай харицлан хамааралтай юм. Нийгэмчлэл нь үйлдвэрүүд хоорондын хуваарилалтын хэсгүүд, хэрэгцээт эрчим хүчний хангалтын өргөн уудам идэвжилтийн тээврийн систем дээрх өсөлтөт хамааралыг бий болгож байна. Тээврийн системийн хөгжил нь дэлхийн эдийн засагт оролцох, эдийн засгийн хөгжилд хүрэх дэмжлэг, хүний хэрэгцээний уян хатан тохиромжид хүрэх үргэлжилсэн боломж юм. |
Улс төрийн газарзүй хичээлийн товч агуулга | Улс төрийн газарзүй нь Шинжлэх ухааны сургууль, Газарзүйн тэнхимийн хичээл. |
Хүдэр судлалын үндэс хичээлийн товч агуулга | Ойсон гэрлийн микроскопоор тунгалаг бус буюу хүдрийн эрдсүүдийн оптик болон физик шинж чанарыг судалгааны бусад төхөөрөмж ашиглан тодорхойлдог. Гол хүдрийн ба хүдрийн бус эрдсүүдийг ойсон гэрлийн доор оптик шинж чанараар нь тодорхойлоно. Ойсон болон туйлширсан гэрлийн микроскопын практик ажлуудыг хийнэ. Хүдрийн эрдсийн эрдэслэг бүрэлдэхүүн, структур, текстурын онцлогийг тодорхойлж бичих, эрдсүүдийн ялгарлын дэс дарааллыг тогтоож, хүдрийн эрдсүүдийн үүслийн дэс дараалал, хувирал өөрчлөлттэй холбогдсон дүгнэлтүүд хийнэ. |
Шатах ашигт малтмалын гарал үүсэл, ангилал хичээлийн агуулга | Шатах ашигт малтмалын гол эх үүсвэр болох нүүрс устөрөгчийн биосфер дэхь эргэлт, түүний хуримтлалын нөхцөл, хувирал, эдгээрийн эх органикийн төрлүүд, газрын тосны гарал үүслийн онолын тойм, тосны төрлүүд үүсэхэд нөлөөлөх гол хүчин зүйлүүд, тос, хийн ангилал. Нүүрстэй хурдсын хуримтлал, нүүрс үүсэх эртний газар зүй, тектоникийн нөхцөл, гарал үүслийн төрлүүд, ангилал |
Монголын шатах ашигт малтмалын орд, савууд мэдээлэл | Монголын шатах ашигт малтмалын орд, савууд нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Геологийн математик статистик арга хичээлийн мэдээлэл | Энэ хичээлээр геологчдыг тоон шинжилгээний аргад сургах, үүндээ шинжилгээний олон тооны аргуудыг хэрэглэх онолын үндэс, тооцооллын аргууд, зайлшгүй шаардлагатай магадлалын онол, крайгинг, гадаргуун трендын аргыг сургахад чиглэсэн. |
Эрдэс түүхий эдийн чанар, менежмент хичээлийн товч агуулга | Голлох эдийн засгийн ач холбогдол бүхий эрдэс түүхий эдийн шинж чанар, баяжигдах чанар, хортой хольц, түүний эрэл хайгуулын ажлын шаардлага зэргийг судална. Шинж чанар, шаардлагуудыг үнэн зөв судалснаар эрдэс түүхий эдийг бодитойгоор үнэлж ач холбогдлыг нь нэмэгдүүлнэ. Мөн цаашлаад ашигт малтмалын орд, түүний эдийн засгийн ач холбогдлыг өсгөнө. |
Уурхайн технологи тухай | Уул уурхайн үйлдвэрлэлийн үндсэн нэр томьёо, үйлдвэрлэлийн технологийн онцлог, уулын малталт, тэдгээрийн зориулалт, ашигт малын ордыг ил ба далд аргаар нээх, технологийн үндсэн процесс, ашиглалтын системүүд |
Геологи хайгуулын ажлын төсөл хичээлийн тухай | Геологи хайгуулын ажлын төсөл нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Геологийн зураглалын аргууд хичээлийн мэдээлэл | Геологийн зураглалын аргууд нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Шатах ашигт малтмалын сейсмийн хайгуул ямар хичээл вэ? | Сейсмийн хайгуулын үндсэн зарчим: Фермагийн зарчим. Ойлт, хугарлын хууль. Үелсэн орчинд долгион ойх, хугарах. Ойлт ба нэвтрэлтийн коэффициент. Зоеффрицийн тэгшитгэл. Сейсмийн дохиог бүртгэх: Сейсмийн үүсгүүрүүд (тэсэлгээ, чичрэгч машин, хийн буу, ...). Геофон, Гидрофон, Геофоны сүлжээ. Сейсмийн шуугиан. Үүсгүүр болон хүлээн авагчийн байрлал. Үүсгүүрийн байрлалын схем. Ойлтын болон хугарлын сейсмийн хайгуулд хэрэглэгдэх багаж төхөөрөмж. Сейсмийн дохио бүртгэх тоон систем. Алс зайнд бүртгэх систем. Хугарсан долгионы арга: Тулгуур хавтгай руу шилжүүлэх. Хугарсан долгионы өгөгдлийг графикийн болон аналитик аргаар боловсруулах. Ойсон долгионы арга: Гүний ерөнхий цэгийн арга. Багцлах. Ойсон долгионы аргын хэмжилтийн өгөгдлийг боловсруулах. Орон зайн болон хугацааны шүүлтүүрүүд. Статик засвар. Рельефийн засвар. Нормаль шилжилтийн засвар. Хурдны спектрийн анализ. Тогтмол хурдны утгаар бүртгэх. Тогтмол хурдны утга ашиглан багцлах. Геофонуудын дохио хоорондын харилцан хамаарлыг тодорхойлох. Деконволюци. F-K шүүлтүүр ашиглах. Миграци (шилжүүлэх үйлдэл) Сейсмийн өгөгдөлд геологийн тайлал хийх. |
Эрдэс, чулуулаг судлалын үндэс ямар хичээл вэ? | Байгаль дээрх эрдсүүдийн структур, химийн холбооны төрлүүд, найрлага, гадаад хэлбэр дүрс, физик шинжүүдийг болон чулуулгийн шинж чанарыг судлана. Эрдсүүдийг таних, төстэй эрдсүүдээс ялгах аргууд, эрдсүүдийн нийлбэр болох чулуулгийн найрлага, хувирал, тэдгээртэй холбоотой ашигт малтмалын ордын тархалт, практик ач холбогдол зэргийг судлана. |
Эрдэнийн эрдэс, чулуу хичээлийн товч агуулга | Үнэт эрдэнийн эрдэс, чулууны гоёмсог сайхан өнгө үзэмжтэй бат бөх, хатуу чанартай ялгарал хэсгүүд нь ердийн биш өвөрмөц нөхцөлд үүсэн бүрэлдэх тул ховор тохиолдохын зэрэгцээ өчүүхэн бага хэмжээтэйгээр биелэн тогтсон байна. Тэдгээр олон төрөл зүйлийн эрдэс, чулуулгийн дотроос содон сайхан өнгө үзэмжтэй үнэт эрдэнийн эрдэс, чулууг эрж хайж олох, танин мэдэж ялгах, шинж чанарыг тодорхойлон шинжлэх, засаж боловсруулан гоёл чимэглэл, урлаг сийлбэрийн зүйлс эдлэл хийх, тэдгээрийн үүсэх процессууд, төстэй эрдсүүдээс ялгах аргууд, орд газар, практик ач холбогдол зэргийг судлана. |
Эрчим хүчний түүхийн эдийн геологи хичээлийн товч агуулга | Эрчим хүчний түүхийн эдийн геологи нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Инженер геологийн судалгааны аргууд хичээлийн агуулга | Инженер геологийн судалгааны аргууд нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Эртний ургамал, үр тоосонцор судлал хичээлийн мэдээлэл | Тус хичээлийн агуулга нь дараахь зүйлүүдийг судлахад оршино. Эртний ургамал судлал нь үндсэн 2 хэсгээс бүрдэнэ. 1. Доод ургамал судлал: ерөнхий тодорхойлолт, хурдас чулуулагт хадгалагдах ба тэдгээрийн ангилал зүйг судлах. Усан ургамлын талаарх ерөнхий ойлголт, ангилалзүйн зарчим, тэдгээрийн олон төрөлт байдлыг судлах, Үүнд ; - улаан, диатом, алтлаг, хүрэн, ногоон, хаарын замаг болон динофлагеллятуудын талаарх ерөнхий ойлголт, анатомын бүтэц, бүрэлдэхүүн, хадгалалт, геологийн тархалт, давхаргазүйн ба судлахын ач холбогдол, бусад судалгаатай уялдан холбогдох нь . 2. Дээд ургамал судлал: судлах зүйл нь Доод ургамлынхтай ижил. Хөгжлийн дараа дараагийн үе шатуудад бий болсон олон бүлэг төрлийг судлахад хичээлийн агуулга оршино. - Дэд бүлэг: үр-тоост ургамлууд: хөвд ургамал, проптеридофитууд, птеридофитууд, шивлийнхэн, үе иштэнүүд, ойм хэлбэртнүүдийг судлах. - Дэд бүлэг: үрт ургамлуудад хамаарагдах пинофитууд буюу ил /нүцгэн/ үртэн ургамлууд – гинкгүүд, цикадууд, пинопсидууд, магнолиофитууд далд /бүрхүүл/ үртэн ургамлууд – хоёр ялтаст /двудольные/, нэг ялтаст /однодольные/. 3. Ургамлын хөгжлийг геологийн үе шатуудтай уялдуулан судлах, тэдгээр нь чулуулгийн үүсэлд оролцох нь. 4. Эртний ургамлын мужлал буюу Палеофлорийн бүсчлэлийн тухай ойлголт, ангилалын зарчим, тэдгээрийг тодорхойлдог тэргүүлэх ургамлыг судлах. 5. Эрт цагийн ургамал нь зарим ашигт малтмалыг үүсгэгч болохыг судлах зэрэг нь Палеоботаникийн хичээлийн гол агуулга юм. |
Сээр нуруугүйтний палеонтологи хичээлийн мэдээлэл | Сээр нуруугүйтний палеонтологи хичээлээр хөвч буюу нуруу нугаламгүй амьтдыг судална. Эдгээр амьтдын тоонд амьтны аймгийн томоохон хүрээнд тооцогдох зөөлөн биетэн, брахиопод, шүр, үет хөлтөн, сүвэрхэг биетэн, хорхой, фораминифер, хөвд биетэн амьтад орно. Сээр нуруугүй амьтад нь дэлхийн геологийн түүхэнд далай тэнгис, цэнгэг ус, эх газарт амьдарч байсан амьтад юм. Далайн сээр нуруугүй амьтад нь хэдийгээр жинхэнэ ясан бүтэцгүй амьтад боловч эдгээр амьтдын амьдралын ул мөр, хадгалагдан үлдсэн гадаад дотоод цөм, амьдралын үйл ажиллагааны ул мөрийг судлах боломжтой. Сээр нуруугүйтэн амьтдын малтмал үлдвэрүүдийн нарийвчилсан судалгаа нь биологийн хувьд ангилал зүйн, геологийн хувьд давхрагазүй, эртний амьдралын орчны судалгааны чухал баримт материал болно. |
Микропалеонтологи хичээлийн тухай | Микропалеонтологи нь микроскопоор судлагддаг бичил амьтад эсвэл амьтадын зарим хэсгийн зохион байгуулалт, биологи, генетик холбоо, тэдгээрийн цаг хугацааны болон орон зайн тархалтыг судалдаг. Судалж байгаа биет маань хэмжээний хувьд жижиг, дээжлэлт хийх болон техник боловсруулалтын тусгай аргатай, нэг дороос ихээр олддог, биостратиграфийн нарийн ангилал өгдөг онцлогтой. Микропалеонтологийн хөгжил 4 үе шаттай. I үе шат: XIX зууны эхний хагас. II үе шат: XIX зууны II хагас ба XX зууны эхэн үе. III үе шат: XX зууны 20-д оноос эхэлж байгаа. IV үе шат: 1950-д оноос эхэлсэн. Микропалеонтологийн голлох төлөөлөгч Diatomeae, Charophyta, Coccolithophorales, Chitinozoa, Foraminifera, Radiolaria, Ostracodiodes, Conodonta амьтадын талаар ерөнхий ойлголт, гол анги бүлгүүдийн төлөөлөгчид, тэдгээрийн чулуулагт хадгалагдсан байдал, чулуулгаас ялгах арга аргачлал, микроскопоор ялгах, тодорхойлох, бичиглэх, зурах, тэдгээрийн стратиграфийн ач холбогдол, тархалтын талаар мэдлэгтэй болох. |
Сээр нуруутны палеонтологи хичээлийн тухай | Сээр нуруутан амьтдын хувьсал хөгжил, сээр нуруутны үүсэл, амьтны ясан биеийн эдийн үүсэл, сээр нуруутан амьтны анхны төлөөлөгчид, бүдүүлэг эрүүт загас болон эрүүгүй загасны төрөл, тэдгээрийн харилцаа холбоо, яст болон сарвуу сэлүүрт загасны онцлог, ялгаа, хоёр нутагтан амьтдын үүсэл хөгжил, амьдрал усан орчноос хуурай газарт шилжих үеийн хөгжлийн асуудал, эртний мөлхөгчид болон одоогийн мөлхөгчдийн холбоо харилцаа, үлэг гүрвэлийн цэцэглэн хөгжилт, үлэг гүрвэлийн янз бүлгийн олонлог, Монголын үлэг гүрвэлийн анги бүлэг, онцлог, птерозавр, эртний болон орчин үеийн шувууны харилцаа холбоо, шувуу үлэг гүрвэлийн удам төрлийн холбоо, эртний хөхтөн амьтдын үүсэл, хөгжил, хоорондын холбоо зэрэг асуудлуудыг энэ хичээлээр өгнө. |
Эрдэс түүхий эдийн баяжуулалтын үндэс агуулга | Ашигт малтмалын баяжуулалтын тухай үндсэн ойлголт, хүдэр баяжуулалтанд бэлтгэх аргууд, баяжуулалтын үндсэн аргууд, туслах процессууд |
Газар хөдлөл судлал агуулга | Чулуулгийн ан цав, ан цавын механизм, ан цавын загварууд, ан цавыг дүүргэсэн шингэний нөлөөлөл, хагарлын механизм, хагарал үүсэх үйл явц ба түүний хөгжил, газар хөдлөлийн механизм, газар хөдлөлийн үзэгдэл, газар хөдлөлийг хэмжих хуваарь, тэдгээрийн хамаарал, газар хөдөлийг судлах, бодит судалгаанууд, газар хөдлөлийн давтамж, царцдасын дефформацийн давтамж, дефформаци хуримтлалын геодезийн ажиглалтууд, дефформаци хуримтлалын загварууд, газар хөдлөл давтагдах хугацааны геологийн ажиглалтууд, сейсмотектоникийн дүн шинжилгээ, чанарын шинжилгээ, тоон шинжилгээ, сейсмотектоникийн харьцуулалт, субдукцийн бүсийн сейсмийн идэвхжил, далайн сейсмийн идэвхжил, эх газрын газар хөдлөл, гүний газар хөдлөлийн механизм, цунами үүсгэгч газар хөдлөл, газар хөдлөлийг урьдчилан таамаглах, газар хөдлөлийг таамаглаж болох төрлүүд, газар хөдлөлийг таамаглаж болох уу, газар хөдлөлийг таамаглаж болох үзэгдлүүдийн төрлүүд, урт ба богино хугацааны үзэгдлүүд. |
Газар хөдлөлийн өгөгдлийн боловсруулалт мэдээлэл | Чичирхийллийн үүсгүүрүүд. Газар хөдлөлийн ангилал. Долгионы онолын үндэс. Газар хөдлөлийг бүртгэх станц ба багажууд. Газар хөдлөлийн өгөгдөлд боловсруулалт хийх арга аргачлалууд. Боловсруулалтын үр дүнд тайлалт хийх. |
Газар хөдлөлийн аюулын үнэлгээ хичээлийн мэдээлэл | Газар хөдлөлийн голомтын судалгаа. Газар хөдлөлийн аюулууд. Газар хөдлөлийн аюулын үнэлгээ. Талбайн нөлөөлөл. Газар хөдлөлийн респонс спектр. Газар хөдлөлийн эрсдэлийн үнэлгээ |
Геопотенциал орны онол хичээлийн агуулга | Хүчний орон, Орны ангилал, Цэгэн үүсгүүрээс үүсэх гравитаци орон, Том хэмжээний биетийн үүсгэх гравитаци орон, Шугаман хэлбэрийн биетийн үүсгэх гравитаци орон, Цилиндр, бөмбөрцөг болон нимгэн хавтгай биеийн үүсгэх гравитаци орон, Дэлхийн хүндийн хүчний орон, түүний хэмжилт ба залруулга, Цахилгаан орон, Соронзон орон |
Геофизикийн цогцолбор арга хичээлийн агуулга | Геофизикийн аргууд ба тэдгээрийг цогцолбор болгон хэрэглэх зарчмын тухай ерөнхий мэдээлэл, Газрын тос, байгалийн хийн эрэл хайгуул дахь геофизикийн судалгаа, Төрөл бүрийн металл ба металл бус ашигт малтмалын эрэл хайгуулын геофизикийн судалгааны үр дүн шийдвэрлэх асуудлууд, цогцолбор арга, Хүрээлэн буй орчны судалгаанд ашиглах геофизикийн аргууд, шийдвэрлэх асуудлууд, Гидрогеологийн асуудлуудыг шийдвэрлэхэд геофизикийн аргуудыг цогцолбор байдлаар хэрэглэх нь, Инженер геологийн асуудлыг шийдвэрлэхэд геофизикийн аргуудын хэрэглээ, үүрэг. Археологийн судалгаанд геофизикийн аргуудыг цогцолбороор хэрэглэх |
Геохими хичээлийн мэдээлэл | Геохимийн судлах зүйл, судалгааны арга зүй, Дэлхийн геомандал дахь элементүүдийн тархалт, Элементүүдийн байгаль дахь шилжих хөдөлгөөн ба хуримтлал, Хүдэр үүсгэгч элементүүдийн хуримтлал, Эрдэс хүдрийг эрэх геохимийн аргууд, Геохимийн дээжлэлт, спектр шинжилгээ, Геохимийн дээжийн боловсруулалтын статистик аргууд, Элементүүдийн геохими, Ховор сарнимал элементүүдийн геохими |
Петрофизик ямар хичээл вэ? | Петрофизикийн судалгааны ерөнхий ойлголт, Петрофизикийн судалгааны арга зүй, Эрдэс чулуулгийн нягт, нүх сүвшилт, Эрдэс чулуулгийн уян харимхай шинж чанар, Эрдэс чулуулгийн соронзон шинж чанар, Эрдэс чулуулгийн цахилгаан шинж чанар, Эрдэс чулуулгийн дулааны шинж чанар, Эрдэс чулуулгийн цацраг идэвхит шинж, Эрдэс чулуулгийн физик шинж чанарын харилцан хамаарал, Өндөр даралт температурын үе дэх эрдэс чулуулгийн физик шинж чанар, Бага температуртай үе дэх эрдэс чулуулгийн физик шинж чанар, Чулуулгийн петрофизикийн ангилал. |
Инженерийн геофизик агуулга | Барилга, зам, хот байгуулалтын суурь судалгаа, инженер хайгуулын чиглэлээр ашиглах геофизикийн аргуудыг эзэмшиж ажиллах чадвартай болно. |
Цахилгаан соронзон хайгуул хичээлийн товч агуулга | Дэлхийн хэвийн болон гажил соронзон орон, Соронзон хайгуулын ажлын аргачлал, Соронзон хайгуулын үр дүнг боловсруулах, тайлал хийх, Цахилгаан хайгуулын физик геологийн үндэс, Цахилгаан хайгуулын тогтмол болон хувьсах гүйдлийн аргууд, Зохиомол болон байгалийн цахилгаан орны аргууд, Цахилгаан хайгуулын хэмжилтийн үр дүнд боловсруулж тайлал хийх |
Геодези ямар хичээл вэ? | Геодезийн шинжлэх ухааны тухай ойлголт авч газрын гадарга дээрх цэгийн солбицол өндрийн тогтолцоо, шулууны чиглэлийн өнцгүүд, газрын зургийн тухай. |
Инженерийн сейсмологи ямар хичээл вэ? | Газар хөдлөл, газар хөдлөл үүсэх шалтгаан. Газар хөдлөлийн хэмжигдэхүүнүүд. Инженерийн талбайн судалгаа. Газар хөдлөлийн эрсдэлийн үнэлгээ. Инеженрийн талбайн ангилал. Газар хөдлөлийн аюулын үнэлгээ. Газар хөдлөлийн мужлал |
Инженерийн байгууламж дахь геофизик аргын хэрэглээ хичээлийн тухай | Инженерийн байгууламж дахь геофизик аргын хэрэглээ нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Ажиглалтын астрономи агуулга | Ажиглалтын астрономи нь Шинжлэх ухааны сургууль, Геологи, геофизикийн тэнхимийн хичээл. |
Бодь мөрийн зэрэг хичээлийн агуулга | Бодь мөрийн зэрэг нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Санскрит сурвалж судлал тухай | Санскрит сурвалж судлал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Шашны зан үйл, дэг ёс ямар хичээл вэ? | Шашны зан үйл, дэг ёс нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Харьцуулсан шашин судлал тухай | Харьцуулсан шашин судлал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Төв үзэл/Мадхъямака хичээлийн тухай | Төв үзэл/Мадхъямака нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Христос шашны түүх, сургаал хичээлийн товч агуулга | Христос шашны түүх, сургаал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Ислам шашны түүх, сургаал хичээлийн товч агуулга | Ислам шашны түүх, сургаал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Орчин үеийн шашны урсгалууд тухай | Орчин үеийн шашны урсгалууд нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Билиг барамид ямар хичээл вэ? | Билиг барамид нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Буддын мэдлэг ухаан хичээлийн мэдээлэл | Буддын мэдлэг ухаан нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Хутагт судлал хичээлийн тухай | Хутагт судлал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Үндэсний цаг тоолол ба зурхай хичээлийн тухай | Үндэсний цаг тоолол ба зурхай нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Нийгмийн статистик ямар хичээл вэ? | Энэхүү хичээлээр статистикийн үндсэн ойлголтууд, дескриптив статистикуудыг хэрхэн тооцох, тайлбарлах, төвийн хандлага, хэлбэлзлийн үзүүлэлтүүдийг хэрхэн тооцох, тайлбарлах, хэвийн тархалттай танилцаж, улмаар түүвэрлэлтийн тархалтын тухай судална. Эдгээр агуулгад тулгуурлан түүврийн мэдээлэлд үндэслэн эх олонлогийн параметрийг үнэлэх, таамаглал шалгах тухай судлаж, цаашлаад дисперсийн шинжилгээ, корреляцийн шинжилгээ, параметрийн бус аргуудыг авч үзнэ. Статистикийн аргуудыг нийгмийн салбарын датанд хэрэглэх практик дасгалуудыг Excel, SPSS программыг ашиглан ажиллана. |
Хөгжлийн антропологи: Даяаршил ба либерализм мэдээлэл | Хөгжлийн антропологи хичээлийн 16-н долоо хоногт лекц, семинарын хүрээнд нь тус ухааны талаарх удиртгал, хөгжлийн тухай үндсэн онолууд болох орчин үежилт, хараат байдлын онол, пост-модерн онол, Зөвлөлт маягийн орчин үежилт монголд яаж өрнөсөн, даяаршил, либерализм, олон улсын хөгжлийн байгууллагууд, хөгжлийн тусламж, төсөл хөтөлбөр, иргэний нийгэм, жендер, хүрээлэн буй орчин хийгээд мал аж ахуй, ядуурал, тэгш бус байдал, Азийн бар улсуудын тухай, хүн төвт хөгжил, тогтвортой хөгжил, оролцооны хөгжил болоод тус ухааны ирээдүйн чиг хандлагын тухай дэлхийн тэргүүлэх их сургуулиадад уншиж буй сүүлийн үеийн судалгааг уншиж, сэдэв тус бүрийг задлан шинжлэх юм. |
Соёлын өвийн бодлого, хадгалалт, хамгаалалт хичээлийн тухай | Энэхүү хичээл нь соёлын өв болон соёлын өвийг хамгаалах талаар танилцуулга хичээл юм. Хичээлийн гол зорилго нь соёлын өвийн талаар үндсэн ойлголт өгөхөөс гадна, соёлын өвийн ач холбогдлыг ойлгуулах; соёлын өвийг хадгалж хамгаалах талаар дэлхийн улс орнуудын гаргаж буй хүчин чармайлт ба үр дүн; соёлын өвд учрах аюул занал, тэдгээрийг даван туулахын тулд мэргэжилтнүүд хэрхэн ажилладаг талаар судална. Мөн соёлын өв ба нийгэм, соёлын харилцан хамаарал, болон улс төр, эдийн засагт гүйцэтгэх үүрэг, ач холбогдлын талаарх үзэл баримтлалуудтай танилцаж, Монголын соёлын өвийн бодлого, түүний хэрэгжилтийн өнгөрсөн ба өнөөгийн нөхцөл байдалд анализ хийж, хэлэлцэнэ. |
Дэлхийн түүх /ХУС-ын мэргэжлийн суурь/ хичээлийн товч агуулга | Дэлхийн түүх /ХУС-ын мэргэжлийн суурь/ нь Шинжлэх ухааны сургууль, Түүхийн тэнхимийн хичээл. |
Ёс зүйн удиртгал /ХУС-ын мэргэжлийн суурь хичээл/ хичээлийн тухай | Ёс зүйн удиртгал /ХУС-ын мэргэжлийн суурь хичээл/ нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Үнэлэмжийн онол /ХУС-ын мэргэжлийн суурь хичээл/ хичээлийн агуулга | Үнэлэмжийн онол /ХУС-ын мэргэжлийн суурь хичээл/ нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Үндэстний шашнууд ямар хичээл вэ? | Үндэстний шашнууд нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Шашин ба домог зүй агуулга | Шашин ба домог зүй нь Шинжлэх ухааны сургууль, Философи, шашин судлалын тэнхимийн хичээл. |
Түүх: эх сурвалж, түүх бичлэг ямар хичээл вэ? | Түүх: эх сурвалж, түүх бичлэг нь Шинжлэх ухааны сургууль, Түүхийн тэнхимийн хичээл. |
Олон нийтийн харилцаа мэдээлэл | Олон нийтийн харилцааны үндсэн ойлголт, хэлбэр, үр нөлөө, түүний хүчин зүйлс, сонин хэвлэл, телевиз радио мэдээллийн харилцааны онцлог, олон нийтийн мөн чанар, хэлбэр, төлөвшлийн болон сэтгэлзүйн асуудал, нийгмийн хүчин зүйл, хүн нийгмийн харилцааны онцлог, даяарчлалын эриний олон нийтийн харилцааны хөгжил төлөвшил, Д.Маккуейл, Х.Лассуел, М.Маклюэн, Э.Ноел Ноеман, Ф.Лазарсфельд, У.Шрамм нарын үзэл онол |
Уран зохиолын эх судлал тухай | Зохиогчтой, зохиогчгүй бүх төрлийн гар бичмэл болон хэвлэмэл ном зохиолыг судална. Гар бичмэлийн нууцыг тайлах, уг байдлаар нь сэргээх, ховор чухаг олдвор, дурсгалууд, нэг зохиолын олон хувилбар эхүүдийг харьцуулан судалж сонгомол эх гаргах, үндсэн эхийг тогтоох, алдаа мадгийг засах, үг үсэг, баларсан сохорсон, муудсан, хаягдсан хэсгийг сэргээх, унших, он цагийг болоод зохиогчийг олж тогтоох зэрэг судалгааны нарийн ажил хийх чадвартай болгох. |
Ердийн дифференциал тэгшитгэл мэдээлэл | Дифференциал тэгшитгэлийн тухай үндсэн ойлголт, тодорхойлолт, Кошийн бодлого. Нэгдүгээр эрэмбийн дифференциал тэгшитгэл, шийд ганц оршин байх тухай. Дээд эрэмбийн нэгэн төрлийн шугаман дифференциал тэгшитгэл, шийдүүдийн үндсэн систем, нэгэн төрлийн бус шугаман дифференциал тэгшитгэл. Хоёрдугаар эрэмбийн шугаман дифференциал тэгшитгэл, зэрэгт цувааны тусламжтайгаар интегралчлах, захын бодлого. Лапласын хувиргалт. Шугаман дифференциал тэгшитгэлүүдийн систем. Дифференциал тэгшитгэлийн шийдийн тогтворжилт. |
Математик логик ба дискрет математик хичээлийн агуулга | Олонлог, түүн дээрх үйлдлүүд, математик логик, логик хэллэгүүд, сэлгэмэл, хэсэглэл зэрэг комбинаторикийн үндсэн ойлголтууд, баталгааны техникүүд, математик индукцийн арга, рекурсив функц, түүнийг бодох аргууд, алгоритмийн шинжилгээ, тооны онолын үндэс, графийн тухай ойлголт, логик алгебрийн функц, төгсгөлөг төлөвт автоматыг бодох арга алгоритмтэй танилцана. |
Олон хувьсагчийн функцийн онол агуулга | Олон хувьсагчийн функц, түүний хязгаар ба тасралтгүй чанар, олон хувьсагчийн функцийн тухайн уламжлал ба бүтэн дифференциал, тэдгээрийн хэрэглээ,скаляр орон, олон хувьсагчийн функцийн экстремум, эх функц, давхар ба муруй шугаман интеграл, давхар ба муруй шугаман интегралыг бодох аргууд ба тэдгээрийн хэрэглээ, вектор орон математикийн бусад салбар дахь хэрэглээ |
Тухайн уламжлалт дифференциал тэгшитгэл хичээлийн товч агуулга | Штурм-Лиувиллийн хувийн утга ба хувийн функцийн бодлого, зарим ортогонал олон гишүүнт ба тусгай функцүүд. Хоёрдугаар эрэмбийн тухайн уламжлалт дифференциал тэгшитгэлийг ангилах ба хялбар дүрст нь оруулах. Гиперболлог, параболлог, эллипслэг хэлбэрийн тэгшитгэлийн хувьд тавигдах үндсэн бодлогуудыг нэг, хоёр, гурван хэмжээст огторгуйд бодох аргууд |
Оптимизаци хичээлийн агуулга | Оптимизаци нь Мэдээллийн технологи, электроникийн сургууль, Хэрэглээний математикийн тэнхимийн хичээл. |
Стохастик дифференциал тэгшитгэл ямар хичээл вэ? | Стохастик дифференциал тэгшитгэл нь Мэдээллийн технологи, электроникийн сургууль, Хэрэглээний математикийн тэнхимийн хичээл. |
Параметрийн бус статистик тухай | Параметрийн бус статистик нь Мэдээллийн технологи, электроникийн сургууль, Хэрэглээний математикийн тэнхимийн хичээл. |
Монтекарло симуляци хичээлийн тухай | Статистик загварчлал, Монте Карло аргын тухай ойлголт, тасралтгүй (жигд, илтгэгч, хэвийн, бета, гамма, вейбул, Коши, хи-квадрат, стюдентийн t ба F тархалтууд) болон дискрет тархалттай (бином, Пуассон, геометр болон гипергеометр тархалтууд) санамсаргүй хэмжигдэхүүнийг загварчлах ерөнхий аргууд, тусгай аргуудыг судлах, практик агуулгатай бодлогот ашиглах |
Инженерийн физик хичээлийн агуулга | Физикийн судлагдахуун: одон гаригаас эгэл бөөмс хүртэл. Кинематикийн үндсэн ойлголтууд. Энерги, ажил, чадал. Хадгалагдах хуулиуд. Бүх ертөнцийн таталцалын хууль. Шингэний механик. Механик хэлбэлзэл ба долгион. Дулааны физикийн үндсэн ойлголтууд. Хийн кинетик онол. Дулааны хөдөлгүүр ба термодинамикийн хоёрдугаар эхлэл. Цахилгаан цэнэг, орон, гүйдэл. Соронзон орон. Хувьсах гүйдэл. Гэрлийн долгиолог ба бөөмлөг мөн чанар. Цацрагийн дөхөлтөөр толь, линзэд оптик дүрс үүсэхийг тайлбарлах нь. Гэрлийн дисперс, интерференц, дифракц. Гэрлийн туйлшрал, шингээлт, сарнил, хос хугарал. Харьцангуйн тусгай онол. Бөөмийн долгиолог чанар ба тодорхойгүйн зарчим. Шредингерийн тэгшитгэл. Атомын квант механик загвар. Үелэх систем. Лазер. Цөмийн бүтэц ба холбоос энерги. Цөмийн соронзон резонансын дүрслүүр |
Анхан шатны испани хэл зүй хичээлийн тухай | Испани хэлний үг бүтэх, хувилах, холбоо үг, өгүүлбэр бүтэх хэв шинж, зүй тогтол; хэлзүйн арга, хэлбэрүүд; хэлний байгуулалын талаар мэдлэг эзэмшинэ. Үгийн аймаг /категори/ тус бүрт холбогдолтой хэлзүйн арга, хэлбэрүүдийг судлана. |
Испани хэлний нийгэм, улс төрийн орчуулга хичээлийн мэдээлэл | Испани хэлний нийгэм, улс төрийн орчуулга нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Испани хэлний эрх зүйн орчуулга хичээлийн агуулга | Испани хэлний эрх зүйн орчуулга нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Дунд шатны испани хэлний унших бичих дадал мэдээлэл | Дунд шатны испани хэлний унших бичих дадал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Ахисан дунд шатны испани хэлний унших бичих дадал хичээлийн тухай | Ахисан дунд шатны испани хэлний унших бичих дадал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Испанийн улс төр, гадаад харилцаа тухай | Испанийн улс төр, гадаад харилцаа нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Испани хэлний албан бичгийн орчуулга хичээлийн тухай | Испани хэлний албан бичгийн орчуулга нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Испани хэлний бичгийн орчуулга ямар хичээл вэ? | Испани хэлний бичгийн орчуулга нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |
Испанийн уран зохиолын удиртгал хичээлийн мэдээлэл | Испанийн уран зохиолын удиртгал нь Шинжлэх ухааны сургууль, Европ судлалын тэнхимийн хичээл. |