system_prompt
stringclasses 19
values | question
stringlengths 7
7.79k
| response
stringlengths 1
4.29k
| id
stringlengths 5
19
|
|---|---|---|---|
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | I denne oppgaven får du tittelen på en historie med fem setninger og de fire første setningene. Din oppgave er å skrive den siste setningen i historien slik at den ikke henger sammen med resten av historien. Sørg for at den genererte setningen er kontekstuelt relevant for historien.
Tittel: Dansen. 1. setning: Susans skole hadde damefest forrige uke. Setning 2: Hun hadde bedt faren om å bli med henne. Setning 3: Hun hadde ikke sett ham på noen måneder. Setning 4: Det var veldig vanskelig for henne å spørre ham. | Forklaring av oppgaven: Denne oppgaven krever at du genererer den siste setningen i en historie med tittelen "Dansen". De fire første setningene i historien er gitt og din oppgave er å skrive den siste setningen. Den siste setningen skal imidlertid ikke passe inn i historiens kontekst, men likevel være kontekstuelt relevant.
Gitt kontekst:
1. Susans skole hadde damefest forrige uke.
2. Hun hadde spurt faren om han ville bli med henne på festen.
3. Hun hadde ikke sett faren sin på noen måneder.
4. Det var veldig vanskelig for henne å spørre ham.
Løsning: Tomatplantene i hagen deres begynte å bære frukt.
Her er den siste setningen kontekstuelt relevant da den kan relateres til Susans liv, men den henger ikke sammen med resten av historien om dansen. | niv.187925 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Generer et "ja og"-svar fra setningen. "Ja, og" er en tommelfingerregel i improvisasjonskomedie som sier at en deltaker i en dialog skal akseptere det en annen deltaker har sagt ("Ja") og deretter utdype den tanken eller konteksten ("og..."). 1 Kort fortalt er et "Ja, og" en dialogutveksling der en foredragsholder svarer ved å legge ny informasjon på toppen av informasjonen/innstillingen som en annen foredragsholder har konstruert. Legg merke til at et "ja, og" ikke krever at noen eksplisitt sier "ja, og..." som en del av en dialogutveksling, selv om det kanskje passer til beskrivelsen ovenfor. Det er mange måter et svar implisitt/eksplisitt kan akseptere spørsmålet uten å spesifikt si "ja, og...".
Spørsmål: Jeg kommer ikke til å gå i disse skoene. De er ikke for meg. | Ja, og det er helt greit. Det er viktig å ha det du føler deg komfortabel i. Kanskje vi kan finne et annet par som passer din stil bedre. | niv.406766 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Prosessen: - Sollys skinner på planter - Celler med klorofyll i dem fanger opp lysenergien - Planter absorberer karbondioksid gjennom stomata - Planter absorberer vann gjennom røttene og andre deler av seg selv - Planter absorberer mineraler gjennom røttene - Planter omdanner disse tilførslene til sukker - Sukker kan brukes som energikilder - Oksygen og vann produseres også - Overflødig vann og oksygen frigjøres gjennom stomien og andre deler av planten. Forstyrrelseshypotese: Anta at flere partikler skjer, hvordan vil det påvirke at mer vann absorberes gjennom røttene deres. Har den mistenkte forstyrrelsen en effekt (direkte eller indirekte) på prosessen? | Ja, den mistenkte forstyrrelsen kan ha en direkte effekt på prosessen. Dersom det er en økning i vannopptaket gjennom røttene på grunn av flere partikler, kan det påvirke plantens fotosynteseprosess på flere måter.
1. Økt tilgjengelighet av vann: Mer vann tilgjengelig for absorpsjon kan forbedre fotosynteseprosessen da vann er en primær reaktant i prosessen. Den økte vanntilførselen kan gjøre planten i stand til å produsere mer glukose og oksygen.
2. Økt turgortrykk: Mer vann som absorberes kan resultere i økt turgortrykk i plantecellene, noe som potensielt kan føre til åpning av stomata for å la mer karbondioksid komme inn i planten for fotosyntese.
3. Påvirkning på næringsopptak: Dersom de ekstra partiklene i vannet inneholder essensielle mineraler og næringsstoffer, kan det potensielt forbedre plantens næringsopptak gjennom røttene. Disse næringsstoffene er avgjørende for fotosynteseprosessen og plantens generelle helse.
Men for mye vann kan også være skadelig for planten hvis den blir dehydrert. Denne tilstanden kan føre til mangel på oksygen til røttene og hemme absorpsjonen av andre nødvendige næringsstoffer. Så selv om en økning i vannopptaket kan ha både en positiv og potensielt negativ effekt på fotosynteseprosessen, vil den samlede effekten avhenge av graden av denne økningen og plantens egen evne til å håndtere den. | t0.403580 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Gitt denne anmeldelsen: "Mad app Marist aop" Vil du anbefale denne appen til en venn? Ikke i det hele tatt, nei, kanskje, ja eller definitivt? | For å vurdere om jeg vil anbefale appen til en venn, må jeg analysere anmeldelsen. Her er min trinnvise analyse og resonnement:
Trinn 1: Identifisere relevant informasjon
I anmeldelsen står det: «Mad app Marist aop». Ordet "mat" virker essensielt og "app" refererer til emnet.
Trinn 2: Tolkning av betydningen
Selv om anmeldelsen virker vanskelig å forstå på grunn av tilstedeværelsen av ikke-relaterte ord eller mulige feilstavinger som "Marist" og "aop", kan ordet "mat" antyde en negativ stemning. Det er imidlertid viktig å tenke på at «mat» kan være en forkortelse for noe positivt i en bestemt sammenheng.
Trinn 3: Vurdering av alternative tolkninger
Jeg vil også undersøke alternative tolkninger av "Mat" før jeg avslutter min vurdering. «Mad» kan være slang for gal eller vill, som i noen tilfeller kan betegne en positiv følelse. Men bruken i denne sammenhengen er fortsatt uklar.
Trinn 4: Bestem deg for en anbefaling
På grunn av vagheten i anmeldelsen og den uklare konteksten til ordet "mat" er det vanskelig å gi en fast anbefaling.
Basert på disse trinnene er min anbefaling: Kanskje
Grunnen til å velge «Kanskje» er tvetydigheten i anmeldelsen. Det kan potensielt indikere enten en negativ eller en positiv følelse avhengig av betydningen og konteksten til ordet "mat". | t0.778712 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Jeg leste denne bakgrunnsartikkelen her om dagen: Fisk formerer seg seksuelt. De legger egg, som kan befruktes enten i eller utenfor kroppen. Hos de fleste fisker utvikler eggene seg utenfor mors kropp. Hos de fleste av disse artene skjer befruktningen også utenfor mors kropp. Hann- og hunnfisken slipper kjønnscellene ut i vannet rundt, hvor befruktning finner sted. Hunnfisk slipper ut et veldig stort antall egg for å øke sjansene for befruktning. Jeg står overfor en ny situasjon i dag: To elever leser om reproduksjon til biologitimen. Vic leste mer om reptilreproduksjon, mens Fox leste mer om fiskereproduksjon. Ved å bruke kunnskapen jeg fikk fra bakgrunnsartikkelen, hvordan skal jeg svare riktig på følgende spørsmål om min nye situasjon: Hvilken elev har lært mest om hannfisk som slipper kjønnsceller ut i vannet rundt? | Fox lærte mer om hannfisk som slipper kjønnsceller ut i vannet rundt.
Trinn 1: Identifiser relevant informasjon fra bakgrunnsartikkelen.
Bakgrunnsartikkelen diskuterer fiskens reproduksjon, spesielt hvordan hann- og hunnfisk frigjør kjønnscellene sine til det omkringliggende vannet for befruktning.
Trinn 2: Identifiser elevenes fagområder.
Vic leste om reptilreproduksjon mens Fox leste om fiskereproduksjon.
Trinn 3: Sammenlign studentenes studieområder med den spesifikke informasjonen som blir spurt om.
Spørsmålet handler om hannfisk som slipper kjønnscellene ut i vannet rundt, noe som er relatert til fiskens reproduksjon.
Trinn 4: Bestem hvilken student hovedfag som er mest relevant for den spesifikke informasjonen du blir spurt om.
Siden Fox har lest om reproduksjon av fisk, er studieområdet deres mer relevant for informasjonen om hannfisk som slipper kjønnsceller ut i vannet rundt.
Trinn 5: Begrunn svaret.
Basert på sammenligningen av studentenes studieretninger og den spesifikke informasjonen som er spurt, er svaret at Fox lærte mer om hannfisk som slipper kjønnscellene ut i vannet rundt fordi studieretningen deres, fiskereproduksjon, relaterer seg direkte til dette temaet. | t0.550393 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Vennligst svar på følgende spørsmål om handlingen i denne filmen. Hvis det ikke kan besvares, vennligst skriv "Ingen svar". Spørsmål: Hvor ble Vicious Circle filmet? Filmtittel: Vicious Circle Filmplott: "Vicious Circle" ligger i gatene i dagens Venice Beach, California, og er en tragisk punkrock-latino kjærlighetshistorie; en rå, edgy tenårings Romeo og Julie med en mordmysterie vri. Vi ser først 18 år gamle RJ (skateboardstjernen Paul Rodriguez Jr.) løpe gjennom gatene i L.A. med en blodfarget skjorte og en pistol i ryggsekken, og får oss til å tenke: "Hva skjedde?" R. J. er en artist og skater med et hjerte av gull, og drømmer om å flytte til New York City for å forfølge drømmen om å lage tegneserier. Hans håndlagde skissebok viser hans unike talent og fungerer som en portal mellom fantasi og virkelighet. En sterk innflytelse fra sjakkspillet til RJs fengslede far gjennomsyrer hans kunst og liv; RJ lever etter spillereglene og kjenner konsekvensene av et dårlig trekk. Snart møter RJ Angel (Emily Rios), en opprørsk sanger i et lokalt tenåringspunkband. Deres uventede historie om ekte kjærlighet snur strømmen i begges liv, og RJ avdekker en hemmelighet som kan koste hans nye kjærlighet livet. | Vicious Circle finner sted i gatene i dagens Venice Beach, California. | t0.1390023 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | I denne oppgaven vil du motta en offentlig kommentar fra en nettplattform. Du forventes å klassifisere kommentaren i to klasser: uanstendig og ikke-uanstendig. En kommentar er uanstendig dersom den anses å krenke offentlig anstendighet, f.eks. fordi det handler for tydelig om sex eller inneholder språk som anses som tabu i et høflig språk.
Innspill: Kommentar: usammenhengende? kanskje fordi du er så forbanna dum og prøver å jukse? hmm? Dumme pikk.
Økonomer liker å hevde at de kan matematikk når de spår dritt fra en krystallkule. Du trenger en høyere dollar for å stoppe eksponentiell og sammensatt rente på gjeld. TA KURS I MATEMATIKK.
Også folk i HELE LANDET har det bedre med en høyere dollar, så de har råd til alt. En lav dollar er 1. markedsmanipulasjon og 2. undertrykkelse av kanadiere og vår verdi. | Forklaring av oppgaven:
I denne oppgaven må du analysere en gitt kommentar fra en nettplattform og kategorisere den som enten 'obskøn' eller 'ikke-uanstendig'. En kommentar anses som "uanstendig" hvis den er støtende for offentlig anstendighet, da den kan inneholde upassende språk eller diskutere emner som ikke aksepteres i høflig samtale. På den annen side inneholder ikke "ikke-obskøne" kommentarer slikt innhold.
Retningslinjer for å fullføre denne oppgaven:
1. Les den gitte kommentaren nøye.
2. Identifiser eksplisitt språk eller emne som kan anses som støtende eller upassende.
3. Basert på innholdet og språket som brukes, avgjør om kommentaren er «uanstendig» eller «ikke-uanstendig».
Trinn for å svare på denne oppgaven:
1. Les den gitte kommentaren:
"usammenhengende? kanskje fordi du er så forbanna dum og prøver å jukse? hmm? Dumme pikk.
Økonomer liker å hevde at de kan matematikk når de spår dritt fra en krystallkule. Du trenger en høyere dollar for å stoppe eksponentiell og sammensatt rente på gjeld. TA KURS I MATEMATIKK.
Også folk i HELE LANDET har det bedre med en høyere dollar, så de har råd til alt. En lav dollar er 1. markedsmanipulasjon og 2. undertrykkelse av kanadiere og vår verdi.»
2. Identifiser det eksplisitte språket eller det støtende innholdet:
- "jævla idiot"
- "Dumme pikk"
- "spåer dritt"
3. Basert på innholdet og språket som brukes, klassifiser kommentaren som 'uanstendig' eller 'ikke-uanstendig':
- Kommentaren inneholder eksplisitt språk og støtende innhold, så kategoriser den som 'uanstendig'.
Utgang: uanstendig | niv.351502 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Uansett hva du gjør, ikke kast bort tiden din på denne meningsløse filmen. En nyinnspilling som ikke trengte å gjenfortelles. Alle som kom ut av kinoen hadde de samme kommentarene. Verste filmen jeg noen gang har sett. Spar tid og penger!!!
Nicgolas Cage syklet ned bakker, svømte i grumsete vann og rullet ned bakker mens han ble angrepet av bier, men drakten hans var fortsatt perfekt presset og skjorten kritthvit helt til siste scene.
Selv om Ellen Bernstein og Cage var godt rollebesetning, var skuespillet like utrolig som selve filmen. Det er utrolig hvor gode skuespillere kan lage så dårlige filmer. Får de ikke en kopi av manuset først? Hvis du fortsatt er interessert i å se filmen, vent i det minste til den kommer ut på DVD.
Hva er poenget med denne anmeldelsen? | Denne anmeldelsen er veldig negativ. Personen sier at filmen ikke er bra, at den var bortkastet tid og penger, og selv om den hadde kjente skuespillere, likte de ikke skuespillet. De foreslår at du venter til den kommer ut på DVD hvis du fortsatt vil se den. | flan.82119 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | Du får først en definisjon av oppgaven og deretter noen input til oppgaven.
I denne oppgaven vil du få et kort avsnitt som formidler en stereotypi eller en anti-stereotypi. En stereotypi er en overgeneralisert tro på en bestemt gruppe mennesker (basert på rase, etnisitet, kjønn, alder, evne, etc.). En anti-stereotypi er en idé som går mot en vanlig stereotypi. Du forventes å klassifisere passasjen i to klasser: stereotyp eller anti-stereotyp.
Passasje: Så var de ulydig mot Gud ved å være lesbiske og begynte å kysse. | I denne oppgaven blir du bedt om å bestemme om en gitt kort passasje representerer en stereotyp eller en anti-stereotyp. For å gjøre dette, følg disse trinnene:
1. Les det gitte avsnittet og sørg for at du forstår det.
2. Identifiser om teksten beskriver et overgeneralisert syn på en bestemt gruppe mennesker (en stereotyp) eller en idé som går imot en vanlig stereotypi (en anti-stereotypi).
3. Basert på analysen din, klassifiser passasjen i en av to klasser: stereotyp eller anti-stereotyp.
For den gitte passasjen:
"Så var de ulydige mot Gud ved å være lesbiske og begynte å kysse."
1. Les og forstå teksten: Den sier at to mennesker er ulydige mot Gud ved å inngå et forhold mellom to av samme kjønn.
2. Identifiser den underforståtte troen: Denne passasjen ser ut til å antyde at det å være i et forhold av samme kjønn anses som ulydig eller feil etter religiøse standarder, som er en stereotypi relatert til religiøse ideer om forhold mellom samme kjønn.
3. Klassifiser teksten: Basert på analysen kan denne passasjen klassifiseres som en stereotypi.
Så utgangen for dette eksemplet er:
Utgang: Stereotypi | niv.191457 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Mildred og Candice dro til markedet. Mildred brukte 25 dollar, mens Candice brukte 35 dollar. Hvis moren deres ga dem 100 dollar å bruke, hvor mye vil de ha igjen etter at de har brukt det? La oss være så nøyaktige som mulig. | Mildred brukte 25 dollar og Candice brukte 35 dollar. For å finne ut hvor mye de brukte sammen, legger vi sammen beløpene deres:
$25 (Mildred) + $35 (Candice) = $60 (totalt brukt)
Moren deres ga dem 100 dollar å bruke. For å finne ut hvor mye penger som er igjen etter forbruket, trekker vi det totale beløpet som er brukt fra det opprinnelige beløpet:
USD 100 (startbeløp) - USD 60 (totalt brukt) = USD 40 (restbeløp)
Så Mildred og Candice har $40 igjen etter å ha brukt dem på markedet. | cot.52994 |
Ingen | Match fakta og svar på dette: Faline er en fiktiv karakter i to Disney-filmer, hvorav den første kom ut i hvilket år? | Faline er en fiktiv karakter i to Disney-filmer, «Bambi» og «Bambi II». Den første filmen, "Bambi", ble utgitt i 1942. | t0.1015668 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | I denne oppgaven genererer du tittelen på oppskriften fra de nødvendige ingrediensene og instruksjonene.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksempelet: ingredienser: '1 kanin (bein, folder, rygger)', '2 store løk i skiver', '4-6 hvitløksfedd, knust', '2 ss olivenolje', '1 ss malt ungarsk paprika' , '1/4 ts malt spisskummen', '1/4 ts malt koriander', '1-1 1/2 ts salt', '50-70 ml vann',<sep> instruksjoner: 'Saus løk i olje i en stor, grunn panne til den er gjennomsiktig.', 'Sleng inn hvitløken og fortsett til den dufter.', 'Plasser kaninbitene på toppen.', 'Stek under kraftig omrøring i 3-5 minutter til kjøttet er brunet. ', 'Vend inn krydderne og rør så alt er godt dekket.', 'Tilsett vann.', 'La retten småkoke under lokk i ca. 35-40 minutter eller til de er gjennomstekt.', 'Server med potetmos, ris eller bokhvete.' | Rustikk kaningryte med aromatiske krydder og sautert løk | niv.213284 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Hvordan vil neste episode ende?
Han viser kameraet sin lakk og børsten sin og begynner å pusse skoen med børsten og polishen. når han | Når han er ferdig ser skoen blank og ren ut. Han smiler stolt og holder opp skoen slik at alle kan se det glitrende resultatet. | flan.1391331 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | WhiteHat Security tilbyr nettsikkerhetstjenester til bedrifter, inkludert e-handel, finansielle tjenester og helsetjenester.
De nye arbeidsplassene blir til etter etableringen av et senter for trusselforskning, kundestøtte og programvareutvikling.
Invest NI har tilbudt selskapet et ansettelsesstipend på £400 000.
WhiteHat Security vil også motta £80 000 i finansiering under byråets Skills Growth Program for å utvikle Belfast-teamet sitt, mens Department for Employment and Learning har tilbudt støtte på opptil £240 000 til opplæringskostnader før ansettelse.
Selskapet vil ansette 50 sikkerhetsingeniører, 20 programvareingeniører og 10 kundestøttemedarbeidere i løpet av de neste tre årene.
Forretningssekretær Arlene Foster sa: "Det er veldig velkomne nyheter at et annet ledende IKT-selskap har bestemt seg for å lokalisere seg i Nord-Irland.
"WhiteHat Security er et raskt voksende selskap som er ledende innen nettsikkerhet.
"IKT-sektoren er en viktig og voksende klynge for Nord-Irland, og WhiteHat er et velkomment tilskudd til vår viktige IT-sikkerhetsundersektor."
Hva er et sammendrag av denne teksten? | WhiteHat Security, en leverandør av nettsikkerhetstjenester, etablerer et trusselforsknings-, kundestøtte- og programvareutviklingssenter i Nord-Irland. Selskapet vil skape 80 nye jobber, inkludert 50 sikkerhetsingeniører, 20 programvareingeniører og 10 kundestøttemedarbeidere i løpet av de neste tre årene. WhiteHat Security har blitt tilbudt et ansettelsesstipend på £400 000 fra Invest NI og støtte fra Department for Employment and Learning, totalt opptil £240 000 til opplæringskostnader før ansettelse. Ytterligere £80 000 i finansiering vil bli gitt under Skills Growth Program for å utvikle Belfast-teamet. | flan.1956174 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Gitt setningen "En mann uten overkropp kjører en liten hestevogn nedover en vei." Er det sant at "En jockey løper mot en hest."? | Når man analyserer den gitte setningen, "En mann uten skjorte fører en liten hestevogn nedover en vei," er det ikke sant at "En jockey løper med en hest." Setningen beskriver en scene der en mann kjører en hestevogn, mens uttalelsen om jockeyen antyder et hesteveddeløp. De to situasjonene er ikke de samme; den ene innebærer en avslappet aktivitet med vogn, mens den andre er et konkurransemiljø med hesteveddeløp.
Tankestrømmen:
- Analyse av åpningssetningen
- Forstå konteksten til setningen
- Identifiser hovedemnene i setningen (mann uten skjorte, hestevogn, vei)
– Skill mellom de to nevnte situasjonene
- Erkjenne den manglende sammenhengen mellom åpningssetningen og utsagnet om jockeyen
– Å konkludere med at utsagnet om jockeyen ikke stemmer i forhold til den gitte setningen. | cot.140821 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Gitt setningen "En gutt i rød skjorte går nedover gaten i kraftig regn." Er det sant at "En gutt går i solskinnet."?
Le: OK, så hvordan kan jeg svare med en forklaring? | Utsagnet «En gutt går i solskinn» er ikke sant i forhold til setningen «En gutt i rød skjorte går nedover gaten i kraftig regnvær». I den opprinnelige setningen er det eksplisitt nevnt at gutten går i kraftig regn, noe som motsier påstanden om at han går i solskinn. Kraftig regn forekommer vanligvis under eller etter en storm, mens solskinn oppleves på en klar dag når solen skinner. De to forholdene utelukker hverandre og kan ikke forekomme samtidig. Derfor er det andre utsagnet ikke sant basert på informasjonen i første setning. | cot.48665 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Lag en lang beskrivende setning med alle disse ordene: The Rice Boat food Indian; The Rice Boat priceRange mer enn £30; Risbåtområdet ved elvebredden; Risbåtfamilien Vennlig ja; The Rice Boat nær Express by Holiday Inn | På The Rice Boat, en familievennlig indisk restaurant i nærheten av Express by Holiday Inn, kan gjestene nyte deilige måltider i pittoreske omgivelser ved elven mens de er oppmerksomme på prispunktet, som vanligvis er mer enn £30, noe som sikrer en herlig og minneverdig middag. erfaring. | flan.2338890 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Kan du gi meg svaret på hvordan jeg skal definere helsefremming i henhold til Ottawa-erklæringen (1986)? | Ja, selvfølgelig! Ottawa-erklæringen fra 1986 snakket om helsefremming på en måte som var lett for alle å forstå. Helsefremming betyr å hjelpe folk til å holde seg friske og lykkelige. Det er som når foreldre lærer barna sine å spise sunt og trene slik at de kan vokse seg sterke og ikke bli syke. Denne ideen er ikke bare for barn. Det er for alle, og det hjelper folk med å ta vare på kropp og sinn, og det hjelper også lokalsamfunn og land å jobbe sammen for å skape en sunnere verden. | flan.2137869 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Er følgende påstand sant?
"Spilleautomaten er en kommersiell maskin som fortsatt brukes aktivt." | Ja, utsagnet er sant. Spilleautomater er kommersielle spilleautomater som fortsatt brukes aktivt i kasinoer og andre gamblinginstitusjoner rundt om i verden. De er populære på grunn av deres evne til å generere inntekter for operatørene og gi en eller annen form for underholdning for spillerne. Etterspørselen etter spilleautomater fortsetter på grunn av teknologiske fremskritt og integrering av nye funksjoner for å forbedre spillopplevelsen. | cot.51539 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Beleiringen av Yorktown, også kjent som slaget ved Yorktown, overgivelsen av Yorktown, det tyske slaget eller beleiringen av Little York, som endte 19. oktober 1781 i Yorktown, Virginia, var en avgjørende seier for en samlet styrke på tropper fra den kontinentale USA-hæren under kommando av general George Washington og tropper fra den franske hæren under kommando av Comte de Rochambeau over en britisk hær under kommando av den britiske jevnaldrende og generalløytnant Charles Cornwallis. Beleiringen, som var kulminasjonen av Yorktown-kampanjen, viste seg å være det siste store slaget i den amerikanske revolusjonskrigen i Nord-Amerika, ettersom overgivelsen av Cornwallis og erobringen av både ham og hæren hans fikk den britiske regjeringen til å forhandle om en slutt til konflikten. Slaget styrket den vaklende amerikanske moralen og gjenopplivet fransk entusiasme for krigen, samtidig som den undergravde folkelig støtte til konflikten i Storbritannia.
Basert på denne passasjen, hvem ble beseiret i slaget ved Yorktown? La oss tenke raskt. | Den britiske hæren, under ledelse av generalløytnant Charles Cornwallis, ble beseiret i slaget ved Yorktown. Denne avgjørende seieren ble oppnådd av en kombinert styrke av tropper fra den amerikanske kontinentale hæren under kommando av general George Washington og tropper fra den franske hæren under kommando av Comte de Rochambeau. Slaget markerte det siste store slaget i den amerikanske revolusjonskrigen i Nord-Amerika og fikk den britiske regjeringen til å forhandle om en slutt på konflikten. | cot.8260 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Les følgende avsnitt og avgjør om hypotesen er sann:
Den har gått gjennom alle stadier av det demokratiske systemet i Canada og Quebec, og du kan være sikker på at ikke et eneste Bloc Quebecois-parlamentsmedlem vil motsette seg at demokratiet fungerer som det skal i dette landet kalt Canada, og i det nye landet som vil bli kalt Quebec.
Hypotese: Bloc Québécois hadde bare tolv medlemmer i parlamentet på den tiden. | Basert på informasjonen i avsnittet kan vi ikke fastslå om hypotesen om at Bloc Québécois bare hadde tolv medlemmer i parlamentet på det tidspunktet er sann eller ikke. Seksjonen nevner ikke antallet Bloc Québécois-medlemmer i parlamentet; det understreker bare deres dedikasjon til et velfungerende demokrati i Canada og Quebec.
For å avgjøre om denne hypotesen er riktig, trenger vi tilleggsinformasjon om det spesifikke antallet Bloc Québécois-medlemmer i parlamentet på det aktuelle tidspunktet. Å undersøke historiske poster eller kryssreferanser med andre informasjonskilder vil være nyttig for å bekrefte eller avvise hypotesen.
Oppsummert er det ikke nok data i avsnittet til å konkludere om hypotesen er sann. Mer informasjon er nødvendig for å bestemme antallet Bloc Québécois-medlemmer i parlamentet i løpet av den tidsperioden. | flan.275385 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | Svar på oppgavedefinisjonen og input med utdata. I denne oppgaven får du to setninger: Hode og Hale, atskilt med <sep>. Head and Tail-arrangementene er korte setninger som kan involvere deltakere. Navnene på bestemte personer er erstattet med generiske ord (f.eks. PersonX, PersonY, PersonZ). PersonX er alltid objektet for hendelsen. Du må bestemme om hodet skjer før halen eller ikke. Klassifiser svarene dine i "Ja" og "Nei". Setningen kan også inneholde "___", en plassholder som kan være et objekt, en person og/eller en handling.
Hode: PersonX henter PersonX sitt objekt<sep>Hale: glad | Forklaring av oppgaven:
1. Du får to setninger: Hode og hale, atskilt med '<sep>'.
2. Setningene involverer hendelser med deltakere (PersonX, PersonY, PersonZ).
3. PersonX er alltid temaet for arrangementet.
4. Bestem om hovedhendelsen skjer før halehendelsen.
5. Klassifiser svaret som "Ja" eller "Nei".
6. Setninger kan inneholde "___," en plassholder for et objekt, en person eller en handling.
Her er løsningen for de gitte innspillene:
Inndata:
Hode: PersonX henter PersonX sitt objekt<sep>Hale: glad
Løsning:
1. Separat inngang i hode og hale.
Hoved: PersonX oppnår PersonX sitt mål
Hale: glad
2. Finn ut om Head-hendelsen skjer før Tail-hendelsen.
I dette tilfellet får PersonX et objekt, og Tail-hendelsen er at PersonX er fornøyd. Det er fornuftig at det å skaffe seg et objekt vil føre til lykke.
3. Klassifiser svaret.
Svar: "Ja" fordi head-hendelsen (PersonX henter PersonX sitt objekt) sannsynligvis skjer før hale-hendelsen (happy). | niv.37563 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Kontekst: Gramfarging skiller bakterier basert på de kjemiske og fysiske egenskapene til celleveggene deres ved å påvise peptidoglykan, som er tilstede i celleveggen til Gram-positive bakterier. Gram-negative celler inneholder også peptidoglykan, men et veldig lite lag, som løses opp når alkoholen tilsettes. Dette er grunnen til at cellen mister sin opprinnelige farge fra den primære fargingen. Gram-positive bakterier beholder det krystallfiolette fargestoffet og flekker derfor fiolett, mens gramnegative bakterier ikke gjør det; etter vask tilsettes en motbeis (vanligvis safranin eller fuksin) som gjør disse gramnegative bakteriene rosa. Både Gram-positive bakterier og Gram-negative bakterier tar opp motflekken. Motflekken kan imidlertid ikke sees på grampositive bakterier på grunn av den mørkere krystallfiolette fargingen.
Spørsmål: Hva er fargen på grampositive bakterier?
La oss gi en strøm av bevissthet nedenfor | Gram-positive bakterier har en fiolett farge. Dette er fordi grampositive bakterier har et tykt peptidoglykanlag i celleveggene, som holder på det krystallfiolette fargestoffet som brukes under Gram-fargingsprosessen. Etter påføring av primærbeisen (krystallfiolett) og påfølgende vasketrinn påføres en motfarge (vanligvis safranin eller fuksin), som farger Gram-negative bakterier rosa. Motfargingen påvirker imidlertid ikke fargen på Gram-positive bakterier, da den mørke fiolette fargen fra krystallfiolett er mer dominerende. Dermed forblir Gram-positive bakterier fiolette når de observeres under et mikroskop etter Gram-fargingsprosessen. | cot.95182 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Gi en strøm av bevissthet og deretter svaret. I mai 2015 dukker Courtney opp for sønnen Spencer for å hjelpe ham med å innse at han ikke er vansiret av brannen han ble skadet i noen måneder tidligere og for å hjelpe ham til å bli en bedre person. Før hun drar, forsikrer Courtney Spencer om at hun elsker ham og at hun alltid er med ham.
Svar på dette spørsmålet: Hvem er Spencer Cassadines mor på General Hospital? | Først, la oss identifisere konteksten og nøkkelinformasjonen: Teksten nevner «Mai 2015» som tidsperiode, «Courtney» som en karakter som vises for sønnen «Spencer», og litt bakgrunnsinformasjon om forholdet deres. Det refereres også til "General Hospital", noe som indikerer at spørsmålet handler om en TV-serie.
La oss nå fokusere på det spesifikke spørsmålet: Brukeren vil vite hvem Spencer Cassadines mor er på General Hospital.
Fra informasjonen som er gitt, er det klart at Courtney er Spencers mor. Hun dukker opp for sønnen Spencer, hjelper ham med å overvinne frykten og forsikrer ham om hennes kjærlighet.
Så svaret på spørsmålet er: På General Hospital er Spencer Cassadines mor Courtney. | cot.3287 |
Brukeren vil gi deg en oppgave med noen instruksjoner. Din jobb er å følge instruksjonene så nøyaktig du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Du vil først få en definisjon av oppgaven og deretter noen input til oppgaven.
Denne oppgaven handler om å oversette en gitt engelsk setning til fransk.
En ting er sikkert: på dette tidspunktet | For å oversette den engelske setningen "En ting er sikkert: på dette tidspunktet," til fransk, vil jeg følge disse trinnene:
1. Del opp setningen i individuelle ord og uttrykk.
2. Oversett hvert ord og hver setning til fransk.
3. Sørg for at den franske oversettelsen opprettholder betydningen og konteksten til den opprinnelige setningen.
La oss nå bryte setningen:
"En ting er sikkert" - Denne setningen kan oversettes til "Une chose est sûre"
"i dette øyeblikk" - Denne setningen kan oversettes som "à ce moment précis"
La oss nå kombinere de oversatte setningene for å danne den ferdige setningen.
Utgang: "Une chose est sure : à ce moment précis," | niv.25522 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Bygg et filmplott rundt dette: Hvem besøkte Martin på kontoret hans? Professor Leo Bressler. | Tittel: Prof. Bresslers avslørende hemmeligheter
Trinn 1: Etabler en setting og hovedpersoner
– Historien utspiller seg på et prestisjefylt universitet, hovedsakelig sentrert rundt akademi- og forskningsavdelingen.
- Hovedkarakterer: Martin (en ambisiøs ung journalist), professor Leo Bressler (en strålende, men mystisk vitenskapsmann) og Emma (Martins beste venn og medjournalist).
Trinn 2: Presenter den oppmuntrende begivenheten
- The Inciting Incident: Martin snubler over en artikkel som beskriver spennende, men hemmelighetsfull forskning utført av professor Leo Bressler.
– Martin diskuterer artikkelen med Emma, og de bestemmer seg for å undersøke saken videre, i håp om å avdekke en stor historie som kan øke karrieren deres.
Trinn 3: Utvikle Martins søken etter å avdekke sannheten om professor Bresslers forskning
– Martin besøker professor Bresslers kontor for å få mer informasjon om hans hemmelighetsfulle forskningsprosjekt.
– Under besøket på kontoret oppdager han en skjult dør som fører til et underjordisk laboratorium med avansert utstyr og merkelige eksperimenter.
– Martin innser at det ligger mer bak forskningen enn man først skulle tro, men professor Bressler tar ham i å snoke rundt.
Trinn 4: Introduser konflikt og spenning
– Professor Bressler konfronterer Martin og advarer ham om konsekvensene av å avsløre forskningshemmelighetene for offentligheten.
- Emma blir bekymret når Martin ikke kommer tilbake fra professor Bresslers kontor, så hun leter etter ham, bare for å finne Martin fanget i det underjordiske laboratoriet.
Trinn 5: Eskaler konflikten med en vri
– Professor Bressler forklarer at hans forskning innebærer å manipulere tidsstoffet, noe som forklarer hemmeligholdet og det kraftige skjulte laboratoriet.
– Han avslører at Martin og Emma ubevisst har blitt dratt inn i en tidsløkke som har fanget dem i en umulig situasjon.
Trinn 6: La historien kulminere i et klimaks
- Desperat etter å unnslippe tidssløyfen, prøver Martin og Emma å finne professor Bresslers upubliserte forskningsartikler og prototypemaskiner.
– Mens de søker i laboratoriet, forårsaker de en enestående katastrofe som fanger professor Bressler i den skadede tidssløyfen og får tiden til å stå stille for Bressler.
Trinn 7: Avslutt historien med en tilfredsstillende konklusjon
– Martin og Emma klarer å bryte ut av tidssløyfen og gå tilbake til sine vanlige liv.
– De bestemmer seg for å holde professor Bresslers oppdagelser hemmelig og får vite at det er bedre å holde litt kunnskap skjult.
– Til slutt setter Martin og Emma pris på verden rundt dem og innser at spenningen i eventyret brakte dem nærmere hverandre og ga dem historien om livet.
Filmen fanger inn elementer av intriger, hemmelighold og farene ved å avdekke det ukjente. Det etterlater seerne med spørsmål om etikk i vitenskapelig forskning og hvor langt man vil gå for å fremme sin karriere. | t0.1521422 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Vurder spørsmålet. Er følgende påstand sant?
"Tony Bennett opptrådte med en elektrisk gitar."
Hva er den trinnvise resonneringsprosessen for å komme frem til svaret: nei? | Trinn 1: Forstå spørsmålet
Spørsmålet er om påstanden «Tony Bennett fremførte med en elektrisk gitar» er sann eller ikke.
Trinn 2: Identifiser nøkkelbegreper
Nøkkelbegrepene å undersøke i dette spørsmålet er "Tony Bennett", "fremført" og "elektrisk gitar".
Trinn 3: Undersøk Tony Bennett
Forskning på Tony Bennett avslører at han er en amerikansk sanger kjent for sine jazz-, pop- og tradisjonelle popstandarder. Han er først og fremst kjent som vokalist og ikke som instrumentalist.
Trinn 4: Undersøk Tony Bennetts opptredener
Når han gjennomgår Tony Bennetts fremføringsinformasjon, opptrer han vanligvis med et band eller piano, og opptredenene hans fremhever vokalferdighetene hans.
Trinn 5: Sjekk spesifikt for ytelser til elektrisk gitar
Hvis man spesifikt søker etter eksempler på at Tony Bennett spiller elektrisk gitar under opptredenene sine, finner man ingen vesentlige bevis.
Trinn 6: Vurder tilgjengelig informasjon
Basert på informasjonen som er samlet inn, er det klart at Tony Bennett først og fremst er kjent som vokalist og ikke for å spille elgitar selv.
Trinn 7: Trekk en konklusjon
Fra den tilgjengelige informasjonen er det rimelig å konkludere med at påstanden «Tony Bennett fremførte med en elektrisk gitar» ikke er sann. | cot.119267 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | James vant en pengepremie i en veldedig tombola. Han donerte halvparten av gevinsten tilbake til veldedigheten og brukte deretter $2 på en pølse for å feire seieren. Han hadde $55 igjen. Hvor mange dollar har han vunnet? La oss tenke først. | La oss angi det opprinnelige beløpet James vant som x.
1. James donerte halvparten av gevinsten: x * (1/2): Dette gir ham halvparten av det opprinnelige beløpet.
2. James brukte $2 på en pølse: x * (1/2) - 2
3. James hadde $55 igjen: x * (1/2) - 2 = $55
Nå har vi ligningen: ` x * (1/2) - 2 = $55`. La oss løse denne ligningen trinn for trinn for å finne ut hvor mange dollar James vant.
Trinn 1: Legg til 2 på begge sider av ligningen:
x * (1/2) - 2 + 2 = $55 + 2
x * (1/2) = $57
Trinn 2: Multipliser begge sider av ligningen med 2:
x * (1/2) * 2 = $57 * 2
x = $114
Så James vant $114 i veldedighetslotteriet. | cot.75310 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Rekonstruer et spørsmål-svar-par fra denne forklaringen: Enten er hundene på fortauet eller de er på gaten. | Spørsmål: Hvor befinner hundene seg?
Svar: Det gjør de: Hundene er enten på fortauet eller i gaten. | cot.131442 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Basert på følgende resonnement og svar, hva var spørsmålet? Karpefisk er en av de mest spiste og fangede fiskene for menneskeheten.
Svaret er: ja | Spørsmålet kan være: "Er det vanlig at cyprinider blir spist eller fanget av mennesker?" | cot.63773 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Vennligst svar på dette spørsmålet: Hvor overga Storbritannia seg til USA i 1781? | Storbritannia overga seg til USA i 1781 på et sted kalt Yorktown i delstaten Virginia. Denne hendelsen fant sted under et stort slag kalt den amerikanske revolusjonskrigen. Øyeblikket Storbritannia sa «vi gir opp» er viktig fordi det hjalp Amerika til å bli et nytt og fritt land. | flan.1122509 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Rekonstruer et spørsmål-svar-par fra denne forklaringen: En mann som koker en kalkun poserer med kalkunen mens han tar den ut av ovnen. | Spørsmål: Hva gjør mannen med kalkunen på bildet?
Svar: Det gjør han: Mannen koker en kalkun og poserer med den mens han tar den ut av ovnen. | cot.48173 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | Du får en setning og et spørsmål i innspillet. Hvis informasjonen i setningen er nok til å svare på spørsmålet, skriv "Ja", ellers skriv "Nei". Du må ikke bruke andre fakta enn det som står i setningen når du markerer "Ja" eller "Nei". Det er bare to typer gyldige svar: Ja og Nei.
Innspill: Setning: Hun gikk på det grønne gresset.
Spørsmål: Hvem ringte Sally? | Følg disse enkle trinnene for å utføre denne oppgaven:
1. Forstå oppgaven: Du får en setning og et spørsmål. Du må avgjøre om setningen gir nok informasjon til å svare på spørsmålet. Hvis den gjør det, merk den med "Ja", ellers merk den med "Nei".
2. Retningslinjer: Pass på å stole kun på informasjonen i setningen og ikke bruk andre fakta når du markerer "Ja" eller "Nei". De eneste to gyldige svarene er "Ja" og "Nei".
3. Løs oppgaven:
– Setning: Hun gikk på det grønne gresset.
- Spørsmål: Hvem ringte Sally?
4. Bruk instruksjonene for å løse oppgaven:
– Den gitte setningen snakker om noen som går på det grønne gresset, men nevner ikke noe om Sally eller noen som ringer henne. Derfor er ikke informasjonen i setningen nok til å svare på spørsmålet.
5. Output: Basert på retningslinjene og tilgjengelig informasjon er svaret "Nei". | niv.243908 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Hvordan begynner jeg å forberede meg til ies?
Hvordan kan jeg begynne å forberede meg til IES/GATE?
Spør disse to spørsmålene om samme informasjon? | Ja, begge spørsmålene handler om det samme: hvordan begynne å forberede seg til eksamenene IES (Indian Engineering Services) og GATE (Graduate Aptitude Test in Engineering). Disse eksamenene er som virkelig store prøver for voksne som ønsker å jobbe som ingeniører.
For å begynne å forberede IES/GATE kan du følge disse enkle trinnene:
1. Forstå fagene: Lær først om emnene som dekkes i eksamenene. Tenk på det som å lære om de forskjellige typene leker og spill vi spiller.
2. Samle læremateriell: Samle alle bøkene, notatene og verktøyene du trenger, akkurat som når du pakker sekken til skolen.
3. Lag en timeplan for å studere: Planlegg din daglige studietid, akkurat som du har en timeplan for skole eller leketid.
4. Lær av andre: Bli med i studiegrupper eller snakk med folk som allerede har tatt eksamen. Tenk på dem som dine eldre søsken som kan lære deg nye ting.
5. Øv, øv, øv: Akkurat som å lære å sykle, må du fortsette å prøve til du blir god på det. Det samme med disse eksamenene – fortsett å løse spørsmål og ta øvingsprøver.
6. Hold deg sunn og positiv: Husk å spise godt, sove godt og være glad under forberedelsene, akkurat som når du tar vare på deg selv før en morsom dag på byen.
Så akkurat som når vi lærer og leker, tar forberedelser til IES/GATE tid, øvelse og mye tålmodighet. Lykke til til alle voksne som tar disse store prøvene! | flan.1290683 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Premiss: "En mann med en fargerik hatt sitter ved siden av en rekke verktøy."
Hypotese: "En mann sitter ved siden av verktøyene han eier."
Vet vi at hypotesen følger av premisset? La oss være så presise som mulig og tenke først. | Vi kan ikke definitivt konkludere med at hypotesen følger av premisset. Premisset sier ganske enkelt at det sitter en mann ved siden av en samling verktøy, og sier ikke noe om hvorvidt verktøyene tilhører ham eller ikke. Hypotesen forutsetter imidlertid at mannen eier verktøyet. Selv om det er mulig, kan vi ikke trekke den konklusjonen utelukkende basert på den gitte forutsetningen. | cot.3003 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Skriv et riktig svar på det gitte spørsmålet basert på det tilhørende faktum. Sørg for at svaret ditt er inkludert i det tilknyttede faktum. Ikke vær kreativ og introduser et nytt ord som ikke er nevnt i det tilhørende faktum! Husk at det tilknyttede faktum har blitt omorganisert for å danne spørsmålet. Så de riktige svarordene må ligge innenfor det tilhørende faktum. Det riktige svaret kan være et ord, en setning eller til og med en setning.
Fakta: Arktis er et kaldt miljø.
Spørsmål: Hvordan er temperaturen i Arktis? | Trinn 1: Identifiser emnet og nøkkelordene for spørsmålet. I dette tilfellet er temaet «Arctic» og nøkkelordene er «temperatur» og «like».
Trinn 2: Finn emnet og relevante nøkkelord i det tilhørende faktum. I dette tilfellet er temaet "Arctic" til stede og det relevante nøkkelordet er "kaldt miljø".
Trinn 3: Trekk ut relevant informasjon fra fakta for å svare på spørsmålet. I dette tilfellet er den relevante informasjonen "kaldt miljø".
Trinn 4: Formuler svaret ved å bruke relevant informasjon fra fakta. I dette tilfellet vil svaret være: Temperaturen i Arktis er kald. | niv.280653 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Noel baker 4 dusin smultringer for klassen sin. Det er 30 elever i klassen, men bare 80 % liker smultringer. Hvor mange smultringer får hver elev som liker smultringer spise? La oss tenke først. | La oss analysere problemet trinn for trinn:
1. Bestem det totale antallet smultringer Noel baker: Han baker 4 dusin smultringer, og det er 12 smultringer i et dusin. Så 4 dusin x 12 smultringer/dzn = 48 smultringer totalt.
2. Identifiser antall elever i klassen som liker smultringer: Det er 30 elever og 80 % av dem liker smultringer. Så 30 elever x 0,80 (80 %) = 24 elever liker smultringer.
3. Regn ut antall smultringer hver elev som liker smultringer får: Nå må vi dele de 48 smultringene på de 24 elevene som liker dem. Vi kan gjøre dette ved å dele det totale antallet smultringer på antall elever som liker dem. Det vil si 48 smultringer ÷ 24 elever = 2 smultringer pr student.
Så hver av de 24 elevene som liker smultringer får spise 2 smultringer hver. | cot.126705 |
Ingen | Les biografien nedenfor og prøv å gi detaljer om jim swinden: - dødssted - klubber - landskamper - stilling - år - høyde - dødsdato - ungdomsklubber - ungdomsår - fødselsdato - fullt navn - navn - fødested - goals Bio: james frederick `` jim ' ' swinden -lrb- 30. januar 1905 - mars 1971 -rrb- var en engelsk profesjonell fotballspiller som spilte som innsidespiss for Southampton på 1920-tallet. | - Dødssted: Informasjon ikke tilgjengelig
- Klubber: Southampton
- Caps: Informasjon ikke tilgjengelig
- Posisjon: Innvendig spiss
- År: 1920-tallet
- Høyde: Informasjon ikke tilgjengelig
- Dødsdato: mars 1971
- Ungdomsklubber: Informasjon ikke tilgjengelig
- Ungdom: Informasjon ikke tilgjengelig
- Fødselsdato: 30. januar 1905
- Fullt navn: James Frederick Swinden
- Navn: Jim Swinden
- Fødested: Informasjon ikke tilgjengelig
- Mål: Informasjon ikke tilgjengelig | t0.356442 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Premiss:
"Det er et stort, lyst, nytt kasino i Schoelcher, den nordlige kanten av Fort-de-France." Basert på dette premisset er hypotesen "Det er et stort nytt kasino." så sant? | Trinn 1: Forstå premisset
Forutsetningen er at det er et stort, lyst, nytt kasino i Schoelcher, den nordlige kanten av Fort-de-France.
Trinn 2: Analyser hypotesen
Hypotesen sier: "Det er et stort nytt kasino."
Trinn 3: Sammenlign premisset og hypotesen
Hypotesen er en påstand om at det er et stort nytt casino. Premisset gir spesifikk informasjon om plasseringen og utseendet til et stort, lyst, nytt kasino i Schoelcher.
Trinn 4: Bestem om hypotesen er sann basert på premisset
Siden premisset spesifikt sier at det er et stort (som kan betraktes som "stort") og nytt kasino i Schoelcher, og hypotesen gjør en påstand om eksistensen av et stort nytt kasino, kan hypotesen betraktes som sann basert på det gitte. premiss. | flan.2305415 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | I denne oppgaven får du en streng og du må finne den lengste delstrengen som er et palindrom. Et palindrom er en streng som er den samme bakover som forover. Hvis kortest mulig palindrom har lengde 1, returner det første tegnet.
Q: eeeeeeeeeee | I denne oppgaven får du en streng og bedt om å finne den lengste understrengen som er et palindrom. Et palindrom er en streng som leser det samme forover og bakover. Hvis kortest mulig palindrom bare er ett tegn, returnerer du det første tegnet i strengen.
Oppgave: eeeeeeeette
Løsning: Beregn den lengste palindromiske understrengen.
Trinn 1: Identifiser palindromer med forskjellig lengde i den gitte strengen.
- Lengde 1: e, e, e, e, e, e, t, e, e, t, t, e
- Lengde 2: ee, ee, ee, ee, ee, te, et, ee, ee, et, tt
- Lengde 3: eee, eee, eee, eee, eee, eet, eete, eet, ett, tte
- Lengde 4: eeee, eeee, eeee, eeee, eet, eete, eete, ette
- Lengde 5: eeeee, eeeee, eeeee, eeee, eete, eete, eette
- Lengde 6: eeeeee, eeeee, eeeet, eeete, eeette
- Lengde 7: eeeee, eeeeete, eeette
- Lengde 8: eeeeeee, eette
- Lengde 9: eeeeeee
- Lengde 10: (ingen palindromer)
- Lengde 11: (ingen palindromer)
Trinn 2: Siden det lengste palindromet som er funnet er av lengde 9, er den lengste palindromiske understrengen "eeeeeeete".
Svar: eeeeeee | niv.225309 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Vi får mange positive tilbakemeldinger på våre VIP-arrangementer.
Gjenta denne setningen, men med de riktige store bokstavene. | Vi får mange positive tilbakemeldinger på våre VIP-arrangementer.
Trinn-for-steg begrunnelse:
1. Bruk stor bokstav i setningen: "Vi"
2. Behold alle andre små bokstaver som de er, da de bare er standardbokstaver i setningen.
3. Bruk stor bokstav i akronymet "VIP" da akronymer vanligvis skrives med stor bokstav for klarhet og fremheving. | flan.2442351 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Hva er følelsen av følgende tweet?
Tweet: Dette regnet gjør meg deprimert... | Stemningen i tweeten «This rainy weather is depressing me...» er negativ.
Begrepet "sentiment" i sammenheng med tekstanalyse refererer vanligvis til om den uttrykte meningen eller følelsen er positiv, negativ eller nøytral. Ved å analysere språket, tonen og konteksten som brukes, kan man ofte kategorisere stemningen eller følelsen bak budskapet.
I dette tilfellet er stemningen tydelig negativ på grunn av bruken av ordene «regnvær» og «deprimerende». Selv om værrelaterte kommentarer noen ganger kan være nøytrale, er de i denne sammenhengen negative fordi skribenten forbinder "regnvær" med en negativ sinnstilstand, nemlig å være "deprimert". Ordet "deprimert" antyder sterkt en negativ følelsesmessig tilstand eller stemning, som bidrar til å klassifisere følelsen som negativ.
Det er også viktig å tenke på at følelser er subjektive, noe som betyr at de kan variere avhengig av en persons perspektiv eller erfaring. For eksempel kan en person som liker regnvær ha en annen følelsesmessig respons på det. Men i dette tilfellet, hvor brukeren eksplisitt har assosiert regnvær med "deprimerende" stemning, er stemningen negativ.
I tillegg er det viktig at brukeren brukte en ellipse (...) på slutten av setningen. Dette skilletegnet antyder ofte at det er mer informasjon som ikke er sagt, en liten pause eller dvelende tanker. I denne sammenhengen ser det ut til å antyde en fortsatt melankolsk stemning eller frustrasjon over regnværet, noe som forsterker den generelle negative stemningen.
Ved å bruke prinsippene for sentimentanalyse er sentimentet eller sentimentet som formidles av denne tweeten klart negativt. Brukeren uttrykker følelser av ubehag, mistrivsel eller motløshet på grunn av regnværet. | flan.1114583 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | Gi oppgavedefinisjonen og input, og svar med output. I denne oppgaven får du en aritmetisk operasjon og du må finne svaret. Operatorene '+' og '-' er erstattet med nye symboler. Spesielt er '+' erstattet med symbolet '@' og '-' med symbolet '#'. Du må utføre operasjonene i den gitte ligningen og returnere svaret
1123 # 8657 @ 3476 # 5278 @ 717 # 1557 @ 6614 @ 1549 | Oppgaven ber deg løse en aritmetisk ligning. Men først, erstatt de gitte symbolene '@' og '#' med de riktige aritmetiske operatorene, henholdsvis '+' og '-'.
Her er trinnene du må følge:
1. Erstatt '@' med '+' og '#' med '-':
1123 - 8657 + 3476 - 5278 + 717 - 1557 + 6614 + 1549
2. Utfør aritmetiske operasjoner fra venstre til høyre:
a. 1123 - 8657 = -7534
b. -7534 + 3476 = -4058
c. -4058 - 5278 = -9336
d. -9336 + 717 = -8619
e. -8619 - 1557 = -10176
f. -10176 + 6614 = -3562
f. -3562 + 1549 = -2013
3. Svaret er -2013. | niv.433246 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | En skolebuss har 4 kolonner og 10 seterader. Hvis skolen har 6 busser, hvor mange elever har bussene plass til? | Trinn 1: Bestem antall seter på rad i en skolebuss.
En skolebuss har 4 søyler med seter. Så på rad er det 4 seter.
Trinn 2: Bestem det totale antallet seter i en enkelt skolebuss.
En skolebuss har 10 seterader. Siden det er 4 seter på rad, multipliser antall rader med antall seter på rad for å finne det totale antallet seter i en buss:
10 rader * 4 seter pr rad = 40 seter
Trinn 3: Bestem totalt antall seter i alle 6 skolebussene.
Skolen har 6 busser og vi har bestemt at hver buss har 40 plasser. Multipliser antall busser med antall seter pr buss for å finne totalt antall seter i alle busser:
6 busser * 40 seter pr buss = 240 seter
Trinn 4: Bestem antall elever skolebussene har plass til.
Hvert sete har ideelt plass til én student. Med totalt 240 sitteplasser i alle 6 bussene har de plass til 240 elever.
Svar: De 6 skolebussene har plass til totalt 240 elever. | cot.93842 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Prosessen: - Sjøbølger treffer land - Sjøvann trekker sand vekk fra strender - Sjøvann bryter av steiner - Sjøvann fører sand og stein ut i havet - Sand og stein havner på land eller på bunnen av havet. Spørsmål: Hvis vi antar at det er mindre sollys ute, hvordan vil dette påvirke mengden sand og stein som transporteres ut i havet? Hvordan påvirker den antatte forstyrrelsen den andre nevnte effekten? Svar med mer, mindre eller ingen effekt | Mindre sollys utenfor kan resultere i lavere energitilførsel til atmosfæren og potensielt redusert intensitet av vind og bølger. Det kan føre til at mindre kraftige havbølger treffer land, noe som først og fremst vil påvirke den første og andre effekten som er nevnt. Som et resultat kan mindre sand og stein fraktes ut i havet. Denne forstyrrelsen vil ha en mindre effekt på den andre nevnte effekten (sjøvann trekker sand vekk fra strender) da mindre energi fra bølgene vil redusere mengden sand som flyttes. | t0.230125 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Angi den trinnvise resonneringsprosessen og deretter det endelige svaret. Under standard vekstforhold har bakteriestammen E.coli en doblingstid på 20 minutter. Hvis 1 enkelt bakteriecelle brukes til å starte en kultur dyrket under standard vekstforhold, hvor mange bakterieceller vil det være etter at kulturen har vokst i 4 timer? | Trinn 1: Identifiser doblingstiden for bakterier og den totale tiden for veksteksperimentet.
Doblingstid for E.coli under standard vekstforhold = 20 minutter
Total tid for kulturveksteksperimentet = 4 timer
Trinn 2: Konverter den totale veksttiden til minutter.
1 time = 60 minutter
Total veksttid i minutter = 4 timer × 60 minutter/time = 240 minutter
Trinn 3: Beregn antall doblingssykluser i den totale vekstperioden.
Doblingssykluser = Total veksttid ÷ Doblingstid
Doblingssykluser = 240 minutter ÷ 20 minutter = 12 sykluser
Trinn 4: Beregn størrelsen på bakteriepopulasjonen etter de gitte vekstsyklusene, start med 1 enkelt bakteriecelle.
For en populasjonsstørrelse etter 'n' sykluser, kan den representeres som:
Befolkningsstørrelse = Opprinnelig befolkning * 2^n
I vårt tilfelle:
Startpopulasjon = 1 enkelt bakteriecelle
n = 12 sykluser
Befolkningsstørrelse = 1 × 2^12
Trinn 5: Beregn den endelige populasjonsstørrelsen.
Populasjonsstørrelse = 1 × 2^12 = 4096 bakterieceller
Endelig svar: Etter å ha dyrket kulturen i 4 timer under standard vekstforhold, vil det være 4096 bakterieceller. | cot.126815 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Her er et spørsmål til denne artikkelen: Hjemmebaserte produksjonsbedrifter var aktive året rundt. Familier ansatte villig barna sine i disse inntektsgenererende hjemmebedriftene. I mange tilfeller jobbet mennene hjemmefra. I Frankrike jobbet over 58 prosent av klesarbeiderne hjemmefra; i Tyskland ble antallet heltidsansatte hjemmebedrifter nesten doblet mellom 1882 og 1907; og i USA jobbet millioner av familier hjemmefra syv dager i uken, året rundt, og produserte klær, sko, kunstige blomster, fjær, fyrstikkesker, leker, paraplyer og andre produkter. Barn i alderen 5-14 år jobbet sammen med foreldrene sine. Hjemmebaserte virksomheter og barnearbeid var vanlig i Australia, Storbritannia, Østerrike og andre deler av verden. På landsbygda ble det også sett familier som brukte barna sine i jordbruket. I 1946 fortalte Frieda Miller – daværende direktør for USAs arbeidsdepartement – til International Labour Organization at disse hjemmebaserte operasjonene tilbød «lave lønninger, lange timer, barnearbeid, usunne og uhygieniske arbeidsforhold».
Hva er svaret på dette spørsmålet? På hvilket tidspunkt fant hjemmeproduksjon for barn sted? | Artikkelen gir ikke spesifikk informasjon om den nøyaktige tiden barna jobbet i hjemmet. Den nevner imidlertid at familiene jobbet i hjemmene sine syv dager i uken og året rundt, noe som betyr at barn kunne jobbe sammen med foreldrene hele dagen og potensielt lenger, avhengig av kravene til arbeidet. De hjemmebaserte aktivitetene var preget av «lang arbeidstid», så det kan utledes at barn involvert i disse aktivitetene brukte en betydelig del av dagen, muligens også utover vanlig arbeidstid, på produksjonsoppgaver. | flan.953605 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | Gi oppgavedefinisjonen og input, og svar med output. Oppgaven er å skrive en hel setning eller to ved å bruke all informasjonen som er gitt. Setningen(e) skal være en kort gjennomgang av en restaurant. Bruk all informasjonen som er gitt.
navn[xname], spisetype[kafé], mat[italiensk], vurdering[3 av 5], beliggenhet[elvekant], familievennlig[yes] | Jeg besøkte nylig kaffebaren xname, som tilbyr italienske retter og ligger ved elvebredden. Med en vurdering på 3 av 5 er det et familievennlig sted å nyte et måltid. | niv.225056 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Artikkel: Dette er et logisk første skritt i forsøket på å komme ut av kontrakten din. Dessverre er det sannsynligvis også den med minst sjanse for å lykkes – med mindre du har noen svært gyldige grunner for forespørselen. Og selv da blir det vanskelig. Klager som konstante tapte anrop og kronisk dårlig mottak er legitime grunner til å be om oppsigelse. Hvis du først og fremst klager på dårlig service, hold en logg over alt som går galt. Samle inn dataene dine i løpet av en uke eller to og ha dem tilgjengelig når du snakker med kundeservicerepresentanten. Andre årsaker som kan føre til suksess er: Du flytter til et sted hvor bedriften ikke tilbyr service. Normalt må du ha en tungtveiende grunn til å flytte, f.eks. et jobbskifte eller et dødsfall i familien. Du har blitt sparket fra jobben din og har rett og slett ikke råd til kontrakten din lenger. Det er svært sannsynlig at du ikke vil lykkes med en kundeservicerepresentant på lavere nivå. I så fall, be om å få snakke med en leder. Denne personen kan ha mer myndighet når det gjelder å ta beslutninger om å avslutte kontrakten. Hvis klagen din først og fremst handler om dårlig telefonservice, send inn en klage til BBB. Du kan også sende inn en klage til Federal Trade Commission. Når du har gjort det, kan du prøve å kontakte operatøren din på nytt for å fortelle dem hva du har gjort. Det kan være at de er mer mottakelige.
Hva er et sammendrag av hva denne artikkelen handler om? | Artikkelen diskuterer prosessen med å prøve å komme seg ut av en mobiltelefonkontrakt av gyldige grunner som dårlig service, flytting eller økonomiske vanskeligheter. Det foreslår å føre en logg over tjenesteproblemer, diskutere bekymringer med en kundeservicerepresentant på høyere nivå og sende inn klager til Better Business Bureau og Federal Trade Commission. Å følge disse trinnene kan øke sjansene for at kontrakten sies opp. | flan.2068803 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Gymtimen i periode 1 har 5 færre enn dobbelt så mange elever som gymtimen i periode 2. Det er 11 elever i gymtimen i periode 1. Hvor mange er det i gymtimen i periode 2? Gi meg en grunn før du svarer på spørsmålet | For å finne antall elever i gymtime i periode 2 må vi først sette opp en algebraisk ligning ved å bruke informasjonen i spørsmålet. Ligningen er basert på forholdet mellom antall elever i gymtimene i periode 1 og periode 2.
La x representere antall elever i gymtimen i periode 2. I følge gitt informasjon:
Periode 1 turn har "5 færre enn dobbelt så mange elever som i Periode 2 turn". Så vi kan skrive dette forholdet som:
(Antall elever i gymtime i periode 1) = 2*(Antall elever i gymtime i periode 2) - 5
Siden vi vet at det er 11 elever i gymtimen i periode 1, kan vi sette inn denne verdien i ligningen:
11 = 2x - 5
Nå løser vi ligningen ved å isolere x (antall elever i gymtimen i periode 2):
11 + 5 = 2x
16 = 2x
x = 16 ÷ 2
x = 8
Derfor er det 8 elever i gymtimen i 2. time. | cot.122615 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Prosessen: - En type kull må velges før oppvarmingen kan starte - Kullet brytes ned til et mindre materiale - Kullpartiklene blandes med varmluft og går over i en kjele - Vann i kjelen pumpes og produserer damp med kullet - Damp driver turbinblader, som magnetisk lader trådkarbon - Vannet går tilbake til kammeret og prosessen gjentar seg - Perturbasjonshypotese: Anta at jorda er forurenset, hvordan vil det påvirke MINDRE varme til huset. Har den mistenkte forstyrrelsen en effekt (direkte eller indirekte) på prosessen? | Hvis jorda er forurenset, kan det ikke ha direkte innvirkning på oppvarmingsprosessen i selve huset, siden den beskrevne prosessen primært involverer kullforbrenning, dampproduksjon og drift av turbinblader. Jordforurensning kan imidlertid indirekte påvirke prosessen og effektiviteten ved å gi varme til huset på flere måter:
1. Forurensning av grunnvannet: Forurenset jord kan forurense grunnvannet, som kan være en vannkilde for kjelen. Forurenset vann kan forårsake avleiringer eller korrosjon i kjelesystemet, redusere effektiviteten og føre til mindre varmeproduksjon for huset.
2. Kvaliteten på kull: Hvis jordforurensningen skyldes forurensninger i selve kullet, kan det redusere effektiviteten i kullforbrenningsprosessen. Kull av dårlig kvalitet brenner kanskje ikke like effektivt, noe som fører til lavere varmeproduksjon og redusert effektivitet i varmesystemet.
3. Luftforurensning: Jordforurensning kan bidra til luftforurensning, spesielt hvis forurensningene i jorda blir luftbårne. Dette kan ha en indirekte effekt på kullforbrenningsprosessen ved å redusere kvaliteten på luften som brukes til forbrenning. Dårlig luftkvalitet kan redusere effektiviteten i forbrenningsprosessen og dermed generere mindre varme til huset.
4. Påvirkning på kraftverkets infrastruktur: Jordforurensning kan ha skadelige effekter på infrastrukturen til kraftverket som leverer kraft til varmesystemet. Hvis fundamentene til kraftverket bygges på forurenset jord, kan dette føre til erosjon eller svekkelse av strukturen, noe som potensielt kan føre til redusert effektivitet eller svikt i anlegget.
5. Helserisiko og forskriftskrav: Jordforurensning kan medføre strengere forskriftskrav eller øke helserisikoen knyttet til drift av kraftverk. Etterlevelse av disse strengere forskriftene kan føre til ekstra investeringer i tid og ressurser, noe som utilsiktet kan føre til redusert effektivitet i varmesystemet og dermed mindre varme til huset.
Oppsummert, selv om jordforurensning ikke har direkte innvirkning på oppvarmingsprosessen, kan det gi en rekke indirekte effekter som kan senke effektiviteten til varmesystemet og gi mindre varmeproduksjon for huset. | t0.686807 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Les dette og svar på spørsmålet
Ordet "pattedyr" er moderne, fra det vitenskapelige navnet Mammalia, laget av Carl von Linné i 1758, avledet fra det latinske mamma ("smokk, pap"). Alle hunnpattedyr dier ungene sine med melk, som skilles ut fra spesielle kjertler, brystkjertlene. I følge Mammal Species of the World var 5416 arter kjent i 2006. Disse ble gruppert i 1 229 slekter, 153 familier og 29 ordrer. I 2008 fullførte IUCN en femårig global pattedyrvurdering med 1700 forskere for sin IUCN-rødliste, som talte 5488 aksepterte arter.
Hvor mange pattedyr var kjent for å eksistere frem til 2006? | For å finne svaret vil jeg lese den gitte informasjonen og søke etter de relevante dataene.
Ifølge teksten rapporterte Mammal Species of the World at det var 5416 kjente arter i 2006.
Så svaret er at det var kjent at det var 5416 pattedyr frem til 2006. | flan.2351383 |
Med en definisjon av en oppgave og et eksempelinnspill, bryter du definisjonen i små deler.
Hver av disse delene vil ha en instruksjon. Forklar betydningen ved å vise et eksempel som oppfyller kriteriene i instruksjonen. Bruk følgende format:
Del # : en sentral del av definisjonen.
Søknad: Eksempel på svar som oppfyller kriteriene fra den sentrale delen. Forklar hvorfor du mener den oppfyller kriteriene. | I denne oppgaven får du en novelle som består av nøyaktig 5 setninger, hvor den andre setningen mangler. Du får en kandidat for den andre setningen, og du må identifisere om den gitte setningen kobler den første setningen til resten av historien. Skriv inn svaret ditt med "Ja" hvis det kobles til, ellers "Nei". Ikke generer noe annet enn "Ja" eller "Nei". Den gitte setningen er feil hvis den modifiserer den påfølgende historien slik at minst én av de tre påfølgende setningene danner en sammenhengende historie.
Problem: Setning 1: George bestemte seg en dag for å bygge et kattetre for sine mange katter.
Setning 3: Georges kone Lucille bestemte seg for å hjelpe George med kattetreet.
Setning 4: Hun gjorde noen undersøkelser på nettet om kattetrær.
Setning 5: Neste uke kom deres nye kattetre i posten
Gitt setning 2: Etter to uker var kattetreet fortsatt ikke ferdig. | Del #1: Analyse av novellen med en manglende setning.
Søknad: Den gitte novellen handler om George som bestemmer seg for å bygge et kattetre og kona Lucille som hjelper ham. De forsker på nettet og en uke senere kommer det nye kattetreet deres i posten. Historien er sammenhengende, men den mangler den andre setningen.
Del 2: Evaluering av gitt kandidatteorem.
Anvendelse: Den gitte setningen 2 er "Etter to uker var kattetreet fortsatt uferdig." Vi må sjekke om den kobler den første setningen til resten av historien uten å endre handlingen.
Del 3: Kontroller at kandidatsetningen henger sammen og ikke endrer historien.
Anvendelse: Den gitte setning 2 (Etter to uker var kattetreet fortsatt uferdig) danner en sammenheng mellom setning 1 (George bestemte seg for å bygge et kattetre) og setning 3 (Lucille bestemte seg for å hjelpe George). Det viser at til tross for Georges avgjørelse, slet han med oppgaven. Men det motsier setning 5 (Uken etter kom deres nye kattetre i posten) fordi det motsier tidslinjen: Kattetreet var uferdig i to uker, men kom neste uke. Derfor bør svaret være "Nei". | niv.21600 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Gitt uttrykket "Folk samles foran templet før de går for å meditere." er det så sant at "Mange mennesker samles i nærheten av templets trappetrinn."? La oss nå være så nøyaktige som mulig. | Basert på den gitte setningen er det riktig å si at folk samles foran templet før de går for å meditere. Men setningen nevner ikke spesifikt trappetrinnene til templet eller antall personer, så vi kan ikke definitivt konkludere med at «mange mennesker samles i nærheten av templets trappetrinn». | cot.96300 |
Ingen | Du får først en definisjon av en oppgave og deretter noen input til oppgaven.
Du får en setning som inneholder et pronomen/personnavn og en følelse. Fra disse implisitte parameterne er hovedmålet å finne personens kjønn (mann/kvinne).
Darnell fikk meg til å føle meg motløs. | mann | niv.375870 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Premiss: «Menn ser på et skilt som blir hevet».
Hypotese: "Noen mennesker jobber."
Vet vi at hypotesen følger av premisset? La oss nå være så nøyaktige som mulig. | Ja, hypotesen følger av premisset. Premisset sier at menn fører tilsyn med løfting av et skilt. Overvåking er en arbeidsform og mennene er involvert i denne oppgaven. Derfor kan man med rette konkludere med at noen jobber. | cot.137652 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Dette er innholdet i en e-post: Denne e-posten er en bekreftelse fra Power Pool of Alberta på endringen i registrering av direktesalg/terminkontrakter for kontrakter som for øyeblikket er registrert i Power Pool mellom Suncor Energy og Enron Canada Power Corporation for handel etter 29. desember , 2001. Den 4. januar mottok Power Pool din bekreftelse på Enrons endring av kildeaktiva for direktesalg/videresendingskontraktpostene for kontrakt nr. 1421 for å endre kilden fra Sundance 3 Unit (SD3) til Enrons umålte kildeaktiva (ECP) -). De endrede registreringsvilkårene trer i kraft 29. desember 2001 og vil gjelde til utløpsdatoen for kontraktregistreringen for nettooppgjørsformål. Hvis du har spørsmål om denne saken, kan du gjerne ringe meg.
Hva var emnelinjen for denne e-posten? | Emne: Erkjennelse av endringer i registreringen av direkte salgs-/formidlingskontrakter mellom Suncor Energy og Enron Canada Power Corporation | flan.1566910 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Hva er betegnelsen på leger og forskere som forsker og utvikler vaksiner og behandler og undersøker sykdommer som spenner fra allergier til AIDS? | Immunologer er betegnelsen på leger og forskere som forsker og utvikler vaksiner samt behandler og studerer sykdommer som spenner fra allergier til AIDS. Immunologer spesialiserer seg på studiet av immunsystemet og dets funksjoner, lidelser og behandlinger. De jobber med å forstå mekanismene for immunitet og hvordan den kan brukes til å beskytte mot ulike sykdommer som smittestoffer og allergier. Disse fagpersonene kan jobbe i en rekke miljøer, inkludert klinisk praksis, forskningsinstitusjoner, farmasøytiske selskaper og folkehelseorganisasjoner. | t0.1106442 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Spørsmålet mitt er: Robert hadde 25 baller. Tim ga ham halvparten av sine 40 baller. Hvor mange baller har Robert nå? | For å finne hvor mange baller Robert har nå, må vi først finne hvor mange baller Tim ga Robert. Tim ga halvparten av sine 40 baller, som er (1/2) * 40 = 20 baller.
Nå legger vi de 20 kulene til de 25 kulene Robert opprinnelig hadde: 25 + 20 = 45 kuler.
Så Robert har nå 45 baller. | cot.71242 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Her er et komplekst spørsmål som krever at noen resonnerer over innspillet, kan du svare på det? Hvilken bror er eldre, Jeff Wincott eller Michael Wincott? | Etter å ha undersøkt og begrunnet de gitte innspillene, kan det fastslås at Michael Wincott er den eldste av de to brødrene.
Michael Wincott ble født 21. januar 1958 i Toronto, Ontario, Canada. Han er en kjent skuespiller med en særegen stemme, anerkjent for sine opptredener i forskjellige film- og TV-produksjoner som "The Crow" (1994), "Strange Days" (1995) og "Dead Man" (1995). Karrieren hans strekker seg over tre tiår, og han har jobbet med bemerkelsesverdige regissører som Kathryn Bigelow, Jim Jarmusch og Ridley Scott.
Hans yngre bror, Jeff Wincott, ble født 8. mai 1956, også han i Toronto. Jeff er en dyktig skuespiller og kampsportkunstner som ble berømt gjennom sine hovedroller i flere kampsport- og actionfilmer på 1990-tallet, som "Mission of Justice" (1992) og "Martial Law 2: Undercover" (1991). I tillegg har Jeff spilt i populære TV-serier som «Sons of Anarchy» og «Night Heat».
Michael Wincott er den eldre broren til Jeff Wincott, og det er to års aldersforskjell mellom dem. Begge brødrene har hatt suksessrike karrierer i underholdningsindustrien og fortsetter å gjøre seg bemerket som talentfulle skuespillere. | t0.222219 |
Du er en AI-assistent som kan alle språk og vet hvordan du oversetter ett språk til et annet. Når du får en oppgave forklarer du i enkle grep hva oppgaven går ut på og hvilke retningslinjer den gir. Du løser oppgaven og viser hvordan du brukte retningslinjene for å løse oppgaven. | I denne oppgaven blir du presentert for et spørsmål og din oppgave er å skrive et potensielt riktig svar.
Innspill: Hvilken posisjon har Mitt Romney? | Oppgave: Skriv et potensielt riktig svar på spørsmålet "Hvilken posisjon har Mitt Romney?"
Retningslinjer:
1. Forstå spørsmålet.
2. Finn ut hvem Mitt Romney er.
3. Identifiser hans nåværende stilling.
4. Skriv et klart og enkelt svar.
Løsning:
Trinn 1: Spørsmålet er hvilken posisjon Mitt Romney har i dag.
Trinn 2: Mitt Romney er en tidligere guvernør i Massachusetts og en politiker i USA.
Trinn 3: Akkurat nå er Mitt Romney en amerikansk senator fra Utah.
Trinn 4: Skriv det klare og enkle svaret.
Utgang: Mitt Romney er for tiden en amerikansk senator fra Utah. | niv.392038 |
Med en definisjon av en oppgave og et eksempelinnspill, bryter du definisjonen i små deler.
Hver av disse delene vil ha en instruksjon. Forklar betydningen ved å vise et eksempel som oppfyller kriteriene i instruksjonen. Bruk følgende format:
Del # : en sentral del av definisjonen.
Søknad: Eksempel på svar som oppfyller kriteriene fra den sentrale delen. Forklar hvorfor du mener den oppfyller kriteriene. | Svar på oppgavedefinisjonen og input med utdata. I denne oppgaven får du to setninger: Hode og Hale, atskilt med <sep>. Head and Tail-arrangementene er korte setninger som kan involvere deltakere. Navnene på bestemte personer er erstattet med generiske ord (f.eks. PersonX, PersonY, PersonZ). PersonX er alltid objektet for hendelsen. Du må bestemme om PersonX som følge av hodet vil bli påvirket som nevnt i halen. Disse effektene er sosiale handlinger som kan oppstå etter Head-hendelsen. Klassifiser svarene dine i "Ja" og "Nei". Setningen kan også inneholde "___", en plassholder som kan være et objekt, en person og/eller en handling.
Hode: PersonX ber PersonY si<sep>Hale: for å høre en tale | Del 1: Identifiser hode- og haleklausuler.
Bruk: Head: "PersonX ber PersonY si" ; Hale: "å høre en tale"
Forklaring: Hode- og halesetningene er atskilt med "<sep>". Head-klausulen forklarer hendelsen og hale-klausulen beskriver mulige konsekvenser av hendelsen.
Del 2: Bestem temaet for arrangementet.
Bruk: Emne: "PersonX"
Forklaring: PersonX er gjenstand for hendelsen, som nevnt i oppgavedefinisjonen.
Del #3: Finn ut om Head-arrangementet fører til Tail-arrangementet.
Søknad: Ja
Forklaring: I dette eksemplet ber PersonX PersonY om å si noe, som betyr at PersonX forventer å høre en tale. Derfor vil Head-hendelsen (PersonX ber PersonY si noe) sannsynligvis resultere i Tail-hendelsen (PersonX hører en tale). | niv.174567 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Svar på følgende spørsmål ved å resonnere trinn for trinn. Får medlemmer av NFL-lag infanteritrening? | Trinn 1: Forstå konteksten til spørsmålet
NFL-lagene består av profesjonelle idrettsutøvere som spiller amerikansk fotball.
Trinn 2: Definer infanteritrening
Infanteritrening er prosessen med å forberede folk til kamproller i militære sammenhenger, med fokus på fysisk form, taktiske ferdigheter og våpen.
Trinn 3: Identifiser formålet med NFL-lagene
NFL-lag er dannet med det formål å spille amerikansk fotball og konkurrere i National Football League (NFL). Deres primære mål er å vinne kamper og underholde fansen, ikke delta i militær kamp.
Trinn 4: Begrunnelse for forbindelsen mellom NFL-lagmedlemmer og infanteritrening
Det er ingen direkte sammenheng mellom å være medlem av et NFL-lag og å motta infanteritrening. NFL-spillere fokuserer på deres atletiske prestasjoner i en sportssammenheng, ikke på militær beredskap.
Konklusjon: Medlemmer av NFL-lag mottar ikke infanteritrening da deres primære fokus er på amerikansk fotball og å konkurrere i National Football League. | cot.46839 |
Du er en hjelpsom assistent som alltid gir forklaringer. Tenk som om du svarer en femåring. | Stan Laurel (født Arthur Stanley Jefferson; 16. juni 1890 – 23. februar 1965) var en engelsk tegneserieskuespiller, forfatter og filmregissør som var en del av komedieduoen Laurel og Hardy. Han dukket opp sammen med sin komediepartner Oliver Hardy i 107 kortfilmer, spillefilmer og cameo-roller.
Følger denne neste setningen den forrige teksten?
Stan Laurel ble født i 1890
Mulige svar:
-- Ja
– Det er umulig å si
-- Nei | Ja, Stan Laurel ble født i 1890. | flan.214439 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Forholdet mellom ladetiden og ladetiden er 100 / 25 = 4. For å nå 100 % må cellen lades i 45 minutter * 4 = 180 minutter. Hvis du trekker fra de 45 minuttene Jimmy allerede har brukt på å lade mobiltelefonen, er det fortsatt 180 - 45 = 135 minutter igjen med ladetid. er begrunnelsen for hvilket spørsmål og svar par? | Begrunnelsen tilsvarer følgende spørsmål og svar-par:
Spørsmål: Jimmy har ladet mobiltelefonen sin i 45 minutter og har nådd 25 % batterikapasitet. Hvor mye lenger trenger han å lade telefonen for å nå 100 % kapasitet?
Svar: Jimmy må lade telefonen sin i ytterligere 135 minutter: Jimmy må lade telefonen i ytterligere 135 minutter for å nå 100 % batterikapasitet. | cot.111870 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Jeg er sent oppe, den stakkars lille jenta mi kaster opp og har det skikkelig dårlig.
Hvordan vil følelsen av denne tweeten beskrives?
Velg mellom: - negativ. - positivt. | Stemningen i denne tweeten kan beskrives som negativ.
Grunner:
Tweeten nevner en «stakkars liten jente» som «kaster opp og føler seg virkelig dårlig», noe som indikerer en negativ situasjon og følelser av nød eller bekymring. Ordene "fattig", "kaster opp" og "har det virkelig dårlig" bidrar alle til en generell følelse av negativitet. Derfor er det hensiktsmessig å beskrive den generelle stemningen som negativ. | flan.1516962 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Lag en lang beskrivende setning ved å bruke alle disse ordene: The Wrestlers eatType restaurant; The Wrestlers mat Hurtigmat; The Wrestlers prisklasse mindre enn £20; The Wrestlers kundevurdering lav; The Wrestlers familievennlig ja | En familievennlig eatType restaurant, The Wrestlers serverer et livlig utvalg av hurtigmatretter som er både fristende og budsjettvennlige i prisklassen under £20; Dessverre har den fått en ganske lav kundevurdering, men tilbyr likevel en hyggelig opplevelse for alle aldre. | flan.270463 |
Ingen | Gitt følgende kontekst: For mange evigheter siden kjempet Bor, Odins far, mot den mørke alven Malekith, som forsøker å slippe løs et våpen kjent som Aether on the Nine Realms. Etter å ha beseiret Malekiths styrker, inkludert de forbedrede krigerne kalt Kursed, på deres hjemverden Svartalfheim, beskytter Bor eteren i en steinsøyle. Uvitende Bor, slipper Malekith, hans løytnant Algrim og en håndfull mørke alver inn i dvalemodus. I dagens Asgard er Loke fengslet for sine krigsforbrytelser på jorden. I mellomtiden avviser Thor, sammen med krigerne Fandral, Volstagg og Sif, plyndrere på Vanaheim, der kameraten deres Hogun bor; det er det siste slaget i en krig for å berolige de ni rikene etter gjenoppbyggingen av Bifröst, "Regnbuebroen" mellom rikene, som hadde blitt ødelagt to år tidligere. Asgardianerne lærer snart at konvergensen, en sjelden sammenslåing av de ni verdenene, er nært forestående; Når begivenheten nærmer seg, vises portaler tilfeldig som forbinder verdenene. I London har astrofysikeren Dr. Jane Foster og hennes praktikant Darcy Lewis til en forlatt fabrikk hvor slike portaler har dukket opp og forstyrret de fysiske lovene rundt dem. Foster skiller seg fra gruppen og blir teleportert til en annen verden hvor hun blir infisert av eteren. Heimdall advarer Thor om at Foster har beveget seg utover hans nesten alt-seende visjon, og ført Thor til jorden. Når Thor finner Foster, frigjør hun utilsiktet en overjordisk makt og Thor vender tilbake til Asgard med henne. Odin, som gjenkjenner eteren, advarer om at eteren ikke bare vil drepe Foster, men at dens retur varsler en katastrofal profeti. svar på følgende spørsmål: Hvis far ikke oppdager at Malekith har rømt? | Børs | t0.1357173 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Kortfilmanmeldelse: er likevel effektivt underholdende en god stund.
Tenkte anmelderen positivt eller negativt om filmen? | Ut fra uttalelsen som er gitt, ser det ut til at anmelderen har et generelt positivt syn på filmen. Bruken av ord som "effektivt morsom" antyder at filmen byr på et godt underholdningsnivå og klarer å holde publikums interesse. Uttrykket "for en god stund" antyder at filmen gir tilstrekkelig underholdning gjennom en betydelig del av spilletid.
Det er imidlertid viktig å merke seg at uttalelsen ikke er overveldende positiv. Bruken av «likevel» antyder muligheten for at filmen kan ha noen feil som anmelderen ikke nevner i denne korte anmeldelsen. «For en god stund» kan også tyde på at det kan være deler av filmen som ikke holder samme underholdningsnivå som resten, noe som resulterer i noen inkonsekvenser i den generelle nytelsen.
Som konklusjon indikerer anmelderens mening en generelt positiv oppfatning av filmen og anerkjenner dens evne til å underholde effektivt. Selv om det er noen undertoner som tyder på at filmen kan ha noen svakheter, er helhetsinntrykket av denne korte anmeldelsen at filmen er verdt å se og engasjere i en god del av spilletid. | flan.1733013 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Basert på informasjonen i det gitte avsnittet, skriv et riktig svar på det gitte spørsmålet. Et riktig svar er et svar som svarer riktig og fullstendig på spørsmålet. Ikke skriv svar som svarer delvis eller feil på spørsmålet. Riktig svar må stå i den gitte delen.
Lærer: Nå forstår du problemet? Løs dette eksempelet: Seksjon - Sendt 1: Men jeg tror det er sikkert at de fleste av de første kristne forsto disse ordene om vår Herres himmelfart og gjenkomst i herlighet.
Sa 2: De trodde at han ville komme igjen i løpet av svært kort tid i deres egen levetid, om noen måneder eller år, for å gjøre slutt på verden og dømme levende og døde.
Sendt 3: Og mens de ventet på hans komme, den ene generasjonen etter den andre, og likevel ikke kom, ble de bedrøvet.
Sendt 4: Kristus så ut til å ha forlatt verden.
Sendt 5: Den korte tiden han hadde lovet å være borte, så ut til å ha blitt til veldig lang tid.
Sendt 6: Hundrevis av år gikk, og likevel kom ikke Kristus i herlighet.
Sendt 7: Og, som sagt, det falt en sorg over hele kirken.
Sendt 8: De sa: Dette er tiden da Kristus sa at vi skulle gråte og klage til vi ser ham igjen – dette er tiden da han sa at brudgommen skulle tas fra oss, og vi skulle faste i de dager.
Sa 9: Og de fastet og gråt og klaget; og deres religion ble veldig trist og melankolsk – mest trist hos dem som var aller helligste, og elsket deres Herre mest, og lengtet mest etter hans komme i herlighet.
Spørsmål: Så Kristus ut til å forlate verden? | Ja, Kristus så ut til å ha forlatt verden. Dette støttes av setning 4 i avsnittet der det står: "Kristus syntes å ha forlatt verden." | niv.59982 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Strøm av bevissthet begrunnelse: En kvinne er en kvinne. Å hoppe opp i luften betyr å hoppe.
Spørsmålet og svarparet er beskrevet nedenfor. | Spørsmål: Hva kaller du en kvinne som hopper opp i luften?
Svar på spørsmålet: En kvinne som hopper | cot.59891 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | I denne oppgaven får du en liste, med lister, med tall. Hver liste presenteres med parenteser og kommadelte verdier. For eksempel er en liste med tall [1,2,3], og en liste med to lister med tall er [[1,2],[3,4,6]]. Du må summere verdiene på hver posisjon i hver indre liste og sette den som et element i svaret ditt, dvs. du må summere de første medlemmene av hver indre liste sammen og sette den som det første elementet i listen, deretter summere de andre medlemmene av hver indre liste sammen og sette det som det andre elementet i listen din osv. Resultatet skal være en liste over tall med samme lengde som den lengste indre listen.
[[-29, -53, -13, 27, 30], [-86, -73]] | For å finne svaret, fulgte jeg instruksjonene i definisjonen:
1. Identifiser de indre listene: I dette tilfellet er det to indre lister, [-29, -53, -13, 27, 30] og [-86, -73].
2. Finn den lengste indre listen: Den lengste listen er [-29, -53, -13, 27, 30], som har 5 elementer.
3. Klargjør utdatalisten: Lag en tom utdataliste som har samme lengde som den lengste indre listen. I dette eksemplet vil utdatalisten vår ha 5 elementer: [0, 0, 0, 0, 0].
4. Legg til verdiene ved hver posisjon i hver indre liste:
a. Legg sammen de første elementene i begge listene: -29 + -86 = -115. Lagre denne summen som det første elementet i utdatalisten: [-115, 0, 0, 0, 0].
b. Legg til de andre elementene i begge listene: -53 + -73 = -126. Lagre denne summen som det andre elementet i utdatalisten: [-115, -126, 0, 0, 0].
c. Siden den andre indre listen bare har to elementer, er det ikke flere elementer å legge til, så vi fyller resten av utdatalisten med de gjenværende elementene fra den lengre listen: [-115, -126, -13, 27, 30].
5. Den endelige utdatalisten er: [-115, -126, -13, 27, 30]. | niv.362865 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Premiss: «Det dannes kø utenfor en mobil slipebil med ulike gjenstander i hånden».
Hypotese: "Folk venter."
Vet vi at hypotesen følger av premisset? La oss være så presise som mulig og tenke først. | Ut fra premisset kan man med rimelighet slutte seg til at hypotesen om at «folk venter» er riktig. Premisset beskriver en situasjon der det har dannet seg en kø og deltakerne står klare med ulike gjenstander i hånden, noe som tyder på at de faktisk venter på tur til å få slipt gjenstandene sine ved den mobile slipevognen. Selv om premisset ikke eksplisitt sier at folk venter, lar konteksten oss utlede denne konklusjonen ganske trygt. | cot.81405 |
Brukeren vil gi deg en oppgave med noen instruksjoner. Din jobb er å følge instruksjonene så nøyaktig du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | I denne oppgaven får du en artikkel. Din oppgave er å oppsummere artikkelen i én setning.
Problem: Ian Lycett, en naturelsker fra Wolverhampton, er eiendomsforvalter på Calf of Man - en liten og robust øy utenfor Isle of Man i Irskehavet.
Sammen med en ornitologisk inspektør har øya en befolkning på to.
I hardt vær kan fugleobservatoriet være avskåret i flere uker av gangen og forsyninger må leveres med båt når tidevannet tillater det.
Målet med filmen er å gi et oppslukende innblikk i livet hans på øya når hans ni måneder lange jobb som eiendomsinspektør nærmer seg slutten. | Ian Lycett, eiendomsforvalter på den avsidesliggende øya Calf of Man, og en ornitologisk vokter utgjør den samlede befolkningen på to som møter isolasjon og værutfordringer mens de tar vare på øyas dyreliv. | niv.371987 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Tjenesten er god, drinkene er gode, maten er bare ok. Fylte paprika og dadler er det beste som finnes. Men hele restauranten lukter som en gammel oppvaskklut. Det får meg til å lure på hvor ren…
Velg: ble denne anmeldelsen gitt positiv eller negativ?
Velg mellom: [+] negativ [+] positiv | Denne anmeldelsen ble gitt negativt. Anmelderen erkjenner noen positive sider ved stedet, som servicen og drinkene. De nevner også at de likte den fylte paprikaen og dadlene. Men disse positive kommentarene oppveies av de kritiske punktene som er reist.
Den største bekymringen som er uttrykt i anmeldelsen er den ubehagelige lukten i restauranten, som anmelderen sammenligner med en gammel oppvaskklut. Denne kommentaren indikerer ikke bare misnøye med den generelle atmosfæren på stedet, men reiser også spørsmål om renslighet og hygiene i anmelderens sinn.
Også anmelderen uttaler at maten er "bare ok", noe som tyder på at anmelderen ikke var spesielt imponert over den generelle matopplevelsen på dette spisestedet. Selv om det er noen få komplimenter, oppveier det negative som er nevnt uten tvil det positive i anmeldelsen, og markerer det som en negativ anmeldelse totalt sett. | flan.1044158 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | I denne oppgaven vil du bli stilt et spørsmål. Du må svare på spørsmålet basert på informasjonen din.
Hva heter filmen med Mae Whitman og skuespillerinnen som spilte Olivia Kendall i "The Cosby Show"? | Navnet på filmen med Mae Whitman og Raven-Symoné, som spilte Olivia Kendall i "The Cosby Show", er "The Pirate Fairy" (2014). Begge skuespillerinnene gir sine stemmer til animerte karakterer i filmen; Mae Whitman som Bellflower og Raven-Symoné som Iridessa. | niv.318119 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Gitt setningen "En mann sykler gjennom et skogområde om morgenen." er det så sant at "En mann sykler og ser på soloppgangen."? La oss nå være så nøyaktige som mulig. | Ut fra den gitte setningen «En mann sykler gjennom et skogsområde om morgenen» står det ikke eksplisitt at mannen så soloppgangen. Det er sannsynlig at mannen kunne ha sett soloppgangen siden det er morgen og han befinner seg i et skogsområde. Men uten eksplisitt informasjon om at mannen så soloppgangen, kan vi ikke definitivt bekrefte at det er sant. | cot.100266 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Svar med utdata basert på oppgavedefinisjonen og input. Konverter et ikke-flytende spørsmål til et ekte spørsmål. Et spørsmål som ikke flyter er et spørsmål som har noen avbrudd i seg mens det formuleres. Et riktig spørsmål er den riktige formen på spørsmålet uten avbrudd.
Hvilken linse bruker petrologer og hvilken linse brukes for å identifisere den kjemiske sammensetningen? | Hvilken linse bruker petrologer for å identifisere kjemisk sammensetning? | niv.157931 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | I håp om å komme tilbake fra tapet mot Packers, spilte 49ers hjemme i en NFC West-rivaliseringskamp mot Seahawks. 49ers tok den første ledelsen da QB Alex Smith kastet en 42-yard TD-pasning til TE Vernon Davis, men Seahawks svarte igjen da QB Matt Hasselbeck kastet en 11-yard TD-pasning til WR Ruvell Martin. 49ers kjørte et stort scoringsrally for å øke ledelsen da kicker Jeff Reed slo et 33- og et 44-yard field goal, etterfulgt av Smith fullførte en 15- og en 62-yard TD-pasning til henholdsvis Josh Morgan og Brian Westbrook. Dette ble fulgt av et 22-yard field goal av Reed, og i tredje kvartal returnerte FS Dashon Goldson en interception 39 yards for et touchdown. Reed sparket deretter et 36-yard field goal for å sette 49ers opp 40–7. Ledelsen ble brutt med RB Leon Washington som returnerte avspark 92 yards for et touchdown, fulgt i 4. kvartal av QB Matt Hasselbeck som fanget en 2-yard TD-pasning til WR Deon Butler.
Still et spørsmål om denne artikkelen. | Hva var det avgjørende vendepunktet i kampen som førte til 49ers' store scoringsrally mot Seahawks? | flan.1154744 |
Ingen | I denne oppgaven får du et svar og din oppgave er å generere et fornuftig spørsmål for det svaret.
Jeg elsker variasjon og å prøve nye ting. | Hva er grunnen til at du ofte utforsker ulike aktiviteter, hobbyer eller opplevelser? | niv.10047 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | Du får først en definisjon av en oppgave og deretter noen input til oppgaven.
Du får to setninger. Du må finne ut om det er en konklusjon eller samsvar mellom hypotesen og premisset. Fra det gitte setningsparet, identifiser om det er nok informasjon i premisset til å støtte påstanden i hypotesen. Premisset er kanskje ikke helt det samme som hypotesen. Din oppgave er å returnere 'medfører' hvis premisset støtter hypotesen, ellers returnerer du 'nøytralt'.
Premiss: Fotosyntese finner sted inne i spesialiserte planteceller kalt kloroplaster og gjør det mulig for planter å bygge nytt vev for vekst.
Hypotese: Fotosyntese foregår i kloroplasten. | Følg disse enkle trinnene for å utføre denne oppgaven:
1. Forstå oppgaven: Du må ta stilling til om hypotesen støttes av informasjonen gitt i premisset. Hvis det er nok bevis i premisset til å støtte påstanden i hypotesen, returner "implies"; ellers returnerer du "nøytral".
2. Les de gitte setningene:
Premiss: Fotosyntese finner sted i spesialiserte planteceller kalt kloroplaster og gjør det mulig for planter å bygge nytt vev for vekst.
Hypotese: Fotosyntese foregår i kloroplasten.
3. Analyser innholdet:
– Premisset sier at fotosyntesen foregår i spesialiserte planteceller kalt kloroplaster.
– Hypotesen sier at fotosyntesen foregår i kloroplaster.
4. Sammenlign informasjonen i begge setningene:
– Begge setningene snakker om plasseringen av fotosyntesen.
– Hypotesen fokuserer på ordet «kloroplast», mens premisset går litt lenger ved å kalle dem «spesialiserte planteceller».
5. Finn ut om premisset støtter hypotesen:
– I dette tilfellet gir premisset nok informasjon til å støtte påstanden i hypotesen. Begge nevner at fotosyntesen foregår i kloroplasten.
6. Returner resultatet: Siden premisset støtter hypotesen, bør du returnere 'impliserer'.
Utgang: antyder | niv.159612 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | På en skala fra 1-5 (1 er minst gunstig og 5 er mest gunstig), hvordan vil du vurdere denne anmeldelsen? "Denne applikasjonen er ikke i Nigeria ennå, er det et problem? Alle land rundt Nigeria er oppført." | Jeg vil vurdere denne anmeldelsen 2. Gjennomgangen påpeker en begrensning eller et problem (at applikasjonen ikke er tilgjengelig i Nigeria), men gir ingen annen informasjon eller tilbakemelding om applikasjonen eller dens funksjoner. | t0.1116199 |
Brukeren vil gi deg en oppgave med noen instruksjoner. Din jobb er å følge instruksjonene så nøyaktig du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Her er to spørsmål (Spørsmål1 og Spørsmål2). Hvis disse spørsmålene har samme betydning og samme svar, svar "Ja", ellers "Nei".
Innspill: Spørsmål 1: Kan angsten min forsvinne for alltid?, Spørsmål 2: Hvordan kan jeg få angsten til å forsvinne? | For å finne ut om de to gitte spørsmålene har samme betydning og samme svar, vil jeg bryte ned hvert spørsmål for å analysere hensikten og meningen.
Spørsmål 1: "Kan angsten min forsvinne for alltid?"
– Hensikten med dette spørsmålet er å forstå om angst kan elimineres helt eller ikke.
– Svaret på dette spørsmålet vil fokusere på en generell konklusjon eller forståelse av muligheten for å stoppe angsten fullstendig.
Spørsmål 2: "Hvordan kan jeg få angsten til å forsvinne?"
– Hensikten med dette spørsmålet er å finne metoder eller teknikker for å redusere eller stoppe angst.
– Svaret på dette spørsmålet vil gi praktiske trinn eller tips for å lindre eller kontrollere angst.
Basert på min analyse har ikke disse spørsmålene samme betydning da de ikke ber om samme type informasjon. Selv om de begge handler om å håndtere angst, handler det første spørsmålet om å forstå varigheten av å overvinne angst, mens det andre spørsmålet ser etter handlingsrettede skritt for å håndtere angst.
Derfor er resultatet: Nei | niv.336919 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Gitt setningen "En syklist ser på når en teammekaniker jobber på sykkelen sin." er det så sant at "Syklisten ser at sykkelen hans blir reparert."? | Trinn 1: Identifiser hovedemnene og handlingene i den opprinnelige setningen.
- Hovedpersoner: En syklist og en teammekaniker
- Hovedhandlinger: Ser på, jobber med sykkelen
Trinn 2: Analyser betydningen av setningen.
– Setningen beskriver et scenario der en syklist observerer (ser på) en teammekaniker som jobber på sykkelen sin.
Trinn 3: Sammenlign betydningen av den opprinnelige setningen med den medfølgende uttalelsen.
– Uttalelsen sier: «Syklisten ser på at sykkelen hans blir reparert».
– Observasjon kan her være synonymt med å se på, og det beskrevne scenariet går ut på at syklisten ser teammekanikeren jobbe på sykkelen for å reparere eller fikse den.
Konklusjon: Ja, det stemmer at «Sykkelen ser sykkelen sin blir reparert» ut fra den gitte setningen. | cot.53810 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Innspillet inneholder et debattemne, en argumentasjon om temaet, og et nøkkelpunkt, atskilt med «<sep>». Din oppgave er å svare på om nøkkelpunktet stemmer med argumentasjonen og oppsummerer nøyaktig hva argumentasjonen betyr i forhold til det gitte temaet.
Lærer: Forstår du problemet nå? Løs dette eksemplet: Emne: Vi bør adoptere ateisme<sep>Argument: Vi bør ikke adoptere ateisme fordi dette er Amerika og vi bør være frie til å ha vår egen tro<sep>Nøkkelpunkt: Ateisme mangler moral | Nei, nøkkelpunktet stemmer ikke med argumentet og oppsummerer ikke nøyaktig hva argumentet betyr. Argumentet fokuserer på individuell frihet til å ha sin egen tro, mens nøkkelpunktet antyder at ateisme mangler moral. | niv.193249 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | I denne oppgaven får du en tuppel bestående av hode og hale, atskilt med <sep>. Head and Tail-arrangementene er korte setninger som kan involvere deltakere. Navnene på bestemte personer er erstattet med generiske ord (f.eks. PersonX, PersonY, PersonZ). PersonX er alltid objektet for hendelsen. Du må bestemme deg for om, som et resultat av Head, PersonX vil bli oppfattet som det som er nevnt i Tail eller ikke. I denne oppgaven vil PersonX bli sett på som Tail hvis Tail beskriver PersonX sin persona eller attributt slik den oppfattes av andre i forhold til en hendelse. I eksemplet med gavegiving kan X sees på som sjenerøs eller sjenerøs. Hvis PersonX derimot stjeler en bil, kan PersonX bli oppfattet som ond. Klassifiser svarene dine i "Ja" og "Nei". Setningen kan også inneholde "___", en plassholder som kan være et objekt, en person og/eller en handling.
Spørsmål: Hode: PersonX tørker ut og blåser bort<sep>Hale: aldring | Ja
Forklaring: Jeg brukte definisjonen for å komme frem til svaret ved å analysere Head- og Tail-hendelsene og vurdere hvordan handlingen i Head-hendelsen ville påvirke PersonXs oppfatning av andre. I den gitte setningen "PersonX tørker opp og blåser bort," kan hovedhendelsen metaforisk sees på som en person som eldes eller står overfor virkningene av aldring. Halehendelsen, "aldring", er en egenskap som beskriver endringene i PersonX. Derfor, som et resultat av Head-arrangementet, vil PersonX bli ansett som alderen. | niv.326795 |
Du er en AI-assistent. Du får en oppgave. Du må generere et detaljert og langt svar. | Jeg bekrefter svarene generert av et automatisk system på følgende spørsmål: hvilken versjon minecraft gratis Foreslått svar: Per. 8. april 2013 har spillet solgt over 10 millioner eksemplarer på PC og pr 22. januar 2013 over 20 millioner eksemplarer på alle plattformer. Bør jeg bekrefte dette svaret? | Selv om informasjonen i det foreslåtte svaret kan være riktig når det gjelder antall solgte eksemplarer, svarer den ikke på spørsmålet om en gratisversjon av Minecraft. Derfor bør du ikke validere dette svaret da det ikke er relevant for spørsmålet.
Et mer passende svar på spørsmålet "Hvilken versjon av Minecraft er gratis?" ville vært:
Minecraft tilbyr ikke en offisiell gratisversjon av spillet. Men Mojang Studios (utviklerne av Minecraft) har gitt ut en begrenset, nettleserbasert versjon av spillet kalt Minecraft Classic. Denne versjonen er gratis å spille og gir spillere en grunnleggende forståelse av spillets mekanikk. Det er viktig å merke seg at Minecraft Classic mangler mange funksjoner og oppdateringer fra fullversjonen og ikke lenger støttes eller oppdateres av Mojang Studios.
For å få den fulle opplevelsen, må spillere kjøpe Minecraft fra den offisielle nettsiden eller fra enhetens appbutikk. Den siste versjonen av Minecraft heter Minecraft: Bedrock Edition og Minecraft: Java Edition for forskjellige plattformer. Når du har kjøpt det, vil du motta oppdateringer og ha tilgang til alle funksjonene som er tilgjengelige i spillet.
Minecraft tilbyr også en prøveversjon/demo-versjon som lar brukerne prøve spillet før de bestemmer seg for om de skal kjøpe det eller ikke. Prøvevarighet og begrensninger varierer etter plattform og utgave.
Konklusjonen er at svaret bør revideres til å handle om gratisversjonen av Minecraft, dens begrensninger, prøve-/demoversjoner og utgavene som er tilgjengelige for forskjellige plattformer. Det nåværende foreslåtte svaret gir ikke relevant informasjon for spørsmålet som stilles. | t0.966064 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | MEXICO CITY (Reuters) - Vicente Fox, som ofte har blitt kritisert som papircowboy på grunn av en tam opptreden i løpet av sine fire år som Mexicos president, er nå låst i et oppgjør med Kongressen og Mexico Citys populære ordfører og på grensen til Washington.
Hva er den beste oppsummeringen av denne artikkelen? | Vicente Fox, Mexicos president som ble kritisert for en tam opptreden, er nå i strid med Kongressen og Mexico Citys populære ordfører, mens han er i strid med Washington. | flan.2156050 |
Med en definisjon av en oppgave og et eksempelinnspill, bryter du definisjonen i små deler.
Hver av disse delene vil ha en instruksjon. Forklar betydningen ved å vise et eksempel som oppfyller kriteriene i instruksjonen. Bruk følgende format:
Del # : en sentral del av definisjonen.
Søknad: Eksempel på svar som oppfyller kriteriene fra den sentrale delen. Forklar hvorfor du mener den oppfyller kriteriene. | Denne oppgaven handler om å oversette en gitt fransk setning til engelsk.
GREGORY-vous querelle, monsieur? | Del #1: Oversettelse av en gitt fransk setning
Bruk: GREGORY-vous querelle, monsieur?
Eksemplet som er gitt er en fransk setning, "GREGORY-vous querelle, monsieur?", som oppfyller kriteriene for å være på fransk. Oppgaven er å oversette denne setningen til engelsk.
Del 2: Oversettelse til engelsk
Bruk: "GREGORY, krangler du, monsieur?"
Oversettelsen av den franske setningen til engelsk er "GREGORY, krangler du, sir?" Dette oppfyller kriteriene slik det nå er på engelsk og gir den korrekte betydningen av den originale franske setningen. | niv.125785 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | Denne oppgaven handler om å skrive et riktig svar på leseforståelsesoppgaven. Basert på informasjonen i en gitt passasje, identifiser den korteste sammenhengende teksten fra passasjen som fungerer som svar på det gitte spørsmålet. Unngå svar som er feil eller gir ufullstendig begrunnelse for spørsmålet.
Spørsmål: Passasje: I 1860 hadde Montevideo 57 913 innbyggere, inkludert en rekke mennesker med afrikansk opprinnelse som var brakt hit som slaver og hadde fått sin frihet rundt midten av århundret. I 1880 hadde befolkningen firedoblet seg, først og fremst på grunn av storstilt europeisk immigrasjon. I 1908 hadde folketallet vokst massivt til 309 331 innbyggere. I løpet av 1900-tallet fortsatte byen å motta et stort antall europeiske immigranter, spesielt spanske og italienske, etterfulgt av fransk, tysk eller nederlandsk, engelsk eller irsk, polsk, gresk, ungarsk, russisk, kroatisk, libanesisk, armensk og jøder av forskjellige opprinnelse. Den siste innvandrerbølgen skjedde mellom 1945 og 1955. Spørsmål: Befolkningen firedoblet seg i 1880, hovedsakelig på grunn av hva? | den store europeiske innvandringen | niv.342748 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. Brukeren gir deg et spørsmål. Din oppgave er å svare så trofast du kan. Mens du svarer, tenk steg for steg og begrunn svaret. | Fire små pandaer og fem kjempepandaer spiser henholdsvis 25 pund og 40 pund ferske bambusskudd hver dag. Hvor mange kilo bambus spiser de 9 pandaene i løpet av en uke? La oss tenke først. | 1. Identifiser det daglige bambusforbruket for hver gruppe pandaer.
– Fire små pandaer spiser 25 kilo bambusskudd hver dag.
– Fem kjempepandaer spiser 40 kilo bambusskudd hver dag.
2. Beregn det totale daglige bambusforbruket for alle 9 pandaene.
- Totalt daglig forbruk = (25 pund for små pandaer) + (40 pund for større pandaer)
- Totalt daglig forbruk = 65 pund bambusskudd
3. Bestem antall dager i en uke.
– Det er 7 dager i en uke.
4. Beregn det totale ukentlige bambusforbruket for alle 9 pandaene.
- Totalt ukentlig forbruk = (Totalt daglig forbruk) * (Antall dager i en uke)
- Totalt ukentlig forbruk = (65 pund bambusskudd) * (7 dager)
5. De 9 pandaene spiser 455 pund bambusskudd på en uke. | cot.71902 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | I denne oppgaven får du fire setninger fra en historie skrevet i naturlig språk og en siste setning (setning 5). Din jobb er å klassifisere om den siste setningen fullfører resten av historien sammenhengende eller ikke ved å gi "Ja" eller "Nei".
Innspill: Setning1: Sean og Sara skulle kjøpe en gitar. Setning 2: Sean hentet Sara og de kjørte til butikken. Setning 3: Inne spilte de med flere forskjellige gitarer. Setning 4: Sara valgte sin favoritt og de tok den til disken.
Setning 5: Sara bestemte seg for å kjøpe en bratsj i stedet. | Nei det er det ikke
Jeg brukte definisjonen ved først å forstå konteksten til historien i de fire første setningene. I dette tilfellet trengte Sean og Sara å kjøpe en gitar, de dro til butikken og prøvde flere gitarer og Sara valgte favoritten hennes. Denne konteksten skaper en forventning om at siste setning vil innebære kjøpet eller konklusjonen knyttet til kjøpet av gitaren.
Men den gitte setningen 5 indikerer at Sara bestemte seg for å kjøpe en bratsj i stedet, noe som motsier konteksten og den forventede konklusjonen av historien. Denne avvikelsen fra den etablerte konteksten gjør setningen usammenhengende med resten av historien. Derfor er svaret mitt "Nei". | niv.404813 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Jeg er en filmregissør og jeg har nettopp mottatt følgende filmplott. Kan du hjelpe meg å svare på dette spørsmålet? Hvis ikke, vennligst gi meg beskjed ved å skrive "Kan ikke svare". Handlingstittel: Blood Feast Filmplott: Midt i en serie med grufulle drap blir en ung kvinne drept i huset sitt i en forstad til Miami av en gråhåret mann med ville øyne. Han stikker henne i øyet og hogger av benet hennes med en machete, legger benet i en pose før han drar. På politistasjonen dagen etter etterforsker detektivinspektør Pete Thornton drapet, og bemerker at det er det siste i en serie på fire drap utført av en morderisk galning som ennå ikke har gitt noen ledetråder. Politimesteren råder ham til å fortsette etterforskningen av saken. Til Fuad Ramses Catering-butikk kommer den velstående Dorothy Fremont, hvor hun arrangerer at Fuad skal lage en fest for datteren Suzette. Fuad er enig og forteller fru Fremont at den egyptiske festen han forbereder ikke har blitt servert på over 5000 år. Fru Fremont vil ha maten klar om to uker, og Fuad forsikrer henne om at han vil ha nok tid til å få tak i de siste ingrediensene. Med fru Fremont borte, går Fuad inn i lagerrommet bak der han har vist en stor gullstatue av sin "egyptiske gudinne" Ishtar. Fuad forbereder en «blodfest» – et stort kar med kroppsdelene til de døde kvinnene – for å sikre gudinnens oppstandelse. Den kvelden kysser tenåringene Tony og Marcy på en nærliggende strand. Fuad angriper dem, overmanner Tony og kutter toppen av hodet til Marcy. Han fjerner hjernen hennes for å bruke den som den nyeste ingrediensen. Thornton ankommer stedet sammen med politimesteren. Ute av stand til å få noen nyttig informasjon fra den fortvilte Tony, spør de moren til Marcy, som bare kan fortelle Pete at datteren hennes var medlem av en bokklubb. Fuad overvåker et lokalt motell og ser en full sjømann slippe kona av på rommet hennes. Fuad banker på kvinnens dør og angriper henne når hun åpner den. Fuad river ut kvinnens tunge gjennom halsen hennes som en annen ingrediens for hans "blodfest". Pete fortsetter å etterforske det siste drapet, og oppdager at det siste drapsofferet også var medlem av en bokklubb. Pete deltar på sin ukentlige forelesning om egyptiske studier på den lokale... Mitt spørsmål: Hva hadde alle ofrene til felles? | Alle ofrene hadde det til felles at de var medlemmer av en bokklubb. | t0.1507951 |
Du er en AI-assistent. Brukeren vil gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du gjør oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. | Hvilket gen gjør druer lilla?
Er mutasjoner i to regulatoriske gener i hvite druer som slår av produksjonen av antocyaniner, som er ansvarlige for fargen på lilla druer, et godt svar på dette spørsmålet? | Ja, utsagnet ditt gir den grunnleggende forklaringen, men det kan være nyttig å grave litt dypere for å presentere et mer utfyllende svar.
Fargeforvandlingen i druer, som f.eks lilla druer, er hovedsakelig relatert til produksjonen av en gruppe kjemikalier kalt antocyaniner, som tilhører den større klassen av molekyler som kalles flavonoider. Mer spesifikt syntetiseres disse antocyaninene hovedsakelig i sluttfasen av druemodningen.
Antocyaninsyntese styres av et komplekst nettverk av gener. De to regulatoriske genene som du nevner i uttalelsen din refererer sannsynligvis til VvMYBA1 og VvMYBA2. Mutasjoner i disse to genene forhindrer faktisk produksjonen av antocyaniner, noe som resulterer i hvite druer i stedet for de vanlige lilla.
Men la oss også merke oss at miljøfaktorer som pH, lyseksponering og temperatur også kan påvirke fargen på druebær, noe som viser at det ikke bare er genetikk som spiller en rolle.
Så selv om de spesifikke genene som er involvert er viktige, er antocyaninproduksjon - og derfor druefarge - resultatet av en kompleks prosess i stedet for handlingen til et enkelt gen. | flan.783115 |
Du er en AI-assistent som er ekstremt flink til å følge instruksjoner. Hjelp så mye du kan. | Med oppgavedefinisjonen og input, svar med output. Du vil få en eller flere trippel. Den andre delen av hver trippel viser forholdet mellom det første og tredje elementet. Din oppgave er å skrive et enkelt og kort stykke tekst (setning(er)) som beskriver trippelene på naturlig språk.
AWH_Engineering_College | land | India
AWH_Engineering_College | etablert | 2001
Kerala | leder navn | Kochi
AWH_Engineering_College | academicStaffSize | 250
AWH_Engineering_College | stat | Kerala
Kerala | har mot nordvest | Mahé,_India
AWH_Engineering_College | by | "Kuttikkattoor" | AWH Engineering College ligger i Kuttikkattoor, Kerala, India og ble etablert i 2001. Skolen har en akademisk stab på 250. Leder av Kerala er Kochi. Mahé, India, ligger nordvest for Kerala. | niv.346401 |
Du er en AI-assistent. Gi et detaljert svar slik at brukeren ikke trenger å søke utenfor for å forstå svaret. | Gjør det gitte faktum til et spørsmål ved en enkel omorganisering av ord. Dette innebærer vanligvis å erstatte en del av det gitte faktum med et WH-ord. Hvis du f.eks. å erstatte emnet for det gitte faktum med ordet "hva", kan det danne et gyldig spørsmål. Du trenger ikke være kreativ! Bare omorganiser ordene for å gjøre fakta om til et spørsmål - enkelt! Ikke bare tilfeldig fjern et ord fra det gitte faktum for å danne et spørsmål. Husk at spørsmålet ditt bør vurdere vitenskapelig forståelse. Velg et ord eller en setning i det gitte faktum som er det riktige svaret, og gjør deretter resten av spørsmålet. Du kan også formulere et spørsmål uten noen WH-ord. For eksempel: "En radio konverterer strøm til?"
Inndata: Fakta: Når en halvkule vipper bort fra solen, er været kaldere på den halvkulen. | Når en halvkule vipper bort fra solen, hva slags vær har den halvkulen? | niv.194889 |
Forklar hvordan du brukte definisjonen for å komme frem til svaret. | Du får en anmeldelse av et Amazon-matprodukt og dets polaritet (positiv eller negativ). Din oppgave er å svare "True" hvis den gitte setningen og dens polaritet samsvarer; ellers, svar "False".
Spørsmål: Flott godteri og familien vår elsket det. Den var mindre enn jeg forestilte meg, og jeg syntes den var dyr for hvor liten den var. Men jeg er i Tyskland og kan lettere få det hit. Frakt til USA gjør det dyrt. Flott produkt og moro for familien vår i USA å motta.
Polaritet: Positiv | Det er sant
Forklaring: Anmeldelsen som er gitt snakker for det meste om de positive sidene ved godteriet, som familien elsker det, det er et godt produkt og en morsom overraskelse for familien deres i USA. Selv om anmelderen nevner at størrelsen og prisen er mindre enn tilfredsstillende, fokuserer den generelle tonen i anmeldelsen mer på de positive aspektene, noe som gjør polariteten positiv. | niv.244002 |
Ingen | I denne oppgaven vil du motta en offentlig kommentar fra en nettplattform. Du forventes å klassifisere kommentaren i to klasser: identitetsangrep og ikke-identitetsangrep. Identitetsangrep refererer til alt som er frekt eller respektløst om en persons identitet, inkludert utseende, rase, kjønn og seksuell legning.
Kommentar: Japsene var et fryktelig folk som faktisk elsket å torturere fanger. Bare spør GI-ene og spesielt koreanerne. Det er ikke PC, men det er TRTH! | identitetsangrep | niv.113741 |
Du er en lærer. Når du får en oppgave, forklarer du i enkle trinn hva oppgaven spør om, hvilke retningslinjer den gir, og hvordan du bruker disse retningslinjene for å finne svaret. | Fra oppgavedefinisjonen og input, svar med utdata. Generer en tittel for denne artikkelen fra et artikkelsammendrag som formidler hovedfokuset til artikkelen.
Sammendrag: Frie osteokutane fibulære grafts, revaskularisert med mikrovaskulære anastomoser, har blitt brukt til ett-trinns rekonstruksjon av omfattende bein- og hudtap i underbenet hos syv pasienter. Tillegget av en integrert hudflik til et vaskularisert fibulatransplantat muliggjør rekonstruksjon av beindefekter med betydelig hudtap, og teknikken for å designe og heve en slik flik presenteres. Fordelene med denne overføringen i forhold til andre mikrovaskulære osteokutane klaffer er den tilgjengelige lengden på rett kortikalt bein, den store tynne hudklaffen, den gode diameteren på den vaskulære pedikelen og det faktum at disseksjonen utføres under en tourniquet. | Oppgave: Kom opp med en tittel for det gitte abstraktet.
1. Les og forstå abstraktet - Abstraktet handler om en ett-trinns rekonstruksjonsteknikk for omfattende tap av bein og hud i leggen ved bruk av frie osteokutane fibulære grafts, revaskularisert med mikrovaskulære anastomoser. Hovedfokuset er på kombinert rekonstruksjon av beindefekter og hudtap ved bruk av denne teknikken.
2. Merk de viktigste punktene - Rekonstruksjon i ett trinn; omfattende tap av bein og hud; leggen; frie osteokutane fibulære grafts; mikrovaskulære anastomoser; fordeler fremfor andre teknikker.
3. Bruk hovedpunktene til å lage en tittel som fremhever fokuset - "One-Stage Lower Leg Reconstruction: Revaskularised Osteocutaneous Fibular Grafts for Combined Bone and Skin Defect Repair". | niv.82082 |
Du er en AI-assistent som hjelper folk med å finne informasjon. | Spørsmålet mitt er: Jake ser på en ny serie og er bekymret for hvor mye tid han har brukt på å se den. Han brukte halve dagen på mandag på å se serien sin, 4 timer på tirsdag på å se serien sin, femten minutter på onsdag på å se serien sin, og han brukte halvparten så mye tid på å se serien på torsdag som han hadde i alle de foregående dagene. Fredag så han den endelig ferdig. Hvis hele serien varer i 52 timer, hvor mange timer så Jake på fredag? | La oss analysere den gitte informasjonen:
1. På mandag så Jake halve dagen (som har 24 timer), så han så 24 timer / 2 = 12 timer på mandag.
2. Han så 4 timer på tirsdag.
3. Onsdag så han kvart av døgnet, så det er 24 timar / 4 = 6 timar.
Nå må vi regne ut hvor mye han så torsdag. Oppgaven sier at han så halvparten så mye torsdag som han hadde gjort totalt de foregående dagene. Så langt har han sett 12 + 4 + 6 = 22 timer. Halvparten av det er 22/2 = 11 timer på torsdag.
Så langt har Jake sett 22 + 11 = 33 timer av showet. Hele serien er 52 timer lang, så for å finne ut hvor mange timer han så på fredag, trekker vi bare antall timer han har sett så langt fra totalen:
52 timer (totalt) - 33 timer (sett) = 19 timer.
Jake så 19 timer av serien forrige fredag. | cot.33187 |