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284838ff-5e78-4b6a-95a0-8e8b1d02c3fb | Viernes, 20 enero 2006, 14:17
Me cuentan que la Consejería de Medioambiente ha comprado bicicletas, que eso de darle al pedal aclara las ideas, anque nunca llegué a amoldar mi fisonomía a la estructura de los sillines de estos vehículos sin motor. Sin embargo, los mismos técnicos autonómicos acaban de avalar con su firma que la picota se lleve por delante el carril bici de Manuel de Góngora. El expediente está sustentado en informes de dos técnicos municipales y uno del Consorcio de Transporte. Ahora quieren convertir el carril en una plataforma para autobuses y bicicletas, que es como si pones aceras en las autopistas. Hay dentro del PSOE a quien no le gustan estas contradicciones. Pero lo que estuvieron próximo a la negociación me dicen que se trata de un gol que le colaron a Pedro Julián Lara cuando negoció el billete único con el Ayuntamiento. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://blogs.ideal.es/rumores/2006/01/20/y-va-bici/ |
436c67c4-80fa-4ba2-bd0f-25e3802efc31 | Los sacramentos de la iniciación cristiana: Introducción teológica a los sacramentos del Bautismo, Confirmación y Eucaristía
Del Misterio Pascual manan las acciones eficaces confiadas por Cristo a la Iglesia Esposa para comunicarnos su vida de Amor (gracia). La Iglesia, fecundada por la acción incesante del Espíritu Santo -Espíritu de Cristo (Rm 8, 9)- es también Madre que da a luz, en Cristo, nuevos hijos de Dios. Este alumbramiento tiene lugar gracias a un proceso simultáneamente catequético y sacramental al que llamamos Iniciación cristiana.
Objetivo del presente libro es presentar teológicamente los sacramentos que conforman este proceso (Bautismo, Confirmación y Eucaristía), mostrando su unidad intrínseca, su orden propio y sus efectos específicos en la configuración del cristiano como hijo de Dios y miembro de la Iglesia.
José Rico Pavés (Granada, 1966-) es sacerdote de la diócesis de Toledo. Licenciado en Teología dogmática por la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma (1994) y Doctor en Teología Patrística por la misma Universidad (1998). Es profesor en el Instituto Teológico San Ildefonso (Toledo), en la Facultad de Teología San Dámaso (Madrid) y en el Instituto de Teología Espiritual (Barcelona), donde imparte cursos de Teología dogmática y de patrística. Desde junio de 2001 es el director del Secretariado de la Comisión Episcopal para la Doctrina de la Fe, en la Conferencia Episcopal Española. Algunas de sus obras son: Semejanza a Dios y divinización en el "Corpus Dionysiacum" (Toledo, 2001) y Escatología cristiana (Murcia, 2002). | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://books.google.pt/url?id=NlCZwXzZ27kC&q=http://publicaciones.itsanildefonso.com/tienda/&clientid=ca-print-pub-4756604978547296&linkid=1&usg=AFQjCNF7CAlk4iSPn3YXCVb43t3-nTMIpA&source=gbs_pub_info_r |
f69f4674-1a22-418c-8c03-2a95b614f7c8 | Homenaje a Franklin Pease G. Y.
Este libro reúne las propuestas de destacados Investigadores de los Andes, quienes, como un homenaje académico en honor de Franklin Pease García Yrigoyen, fueron convocados a presentar trabajos originales en sus respectivos campos de ivestigación. Los estudios compilados abarcan un amplio espectro temático que examina la historigrafía, la literatura, las fuentes y la arqueología andinas, así como el Tahuantinsuyo, el virreinato, los inicios dela república y el siglo XX en la historia del P...
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Este libro reúne las propuestas de destacados Investigadores de los Andes, quienes, como un homenaje académico en honor de Franklin Pease García Yrigoyen, fueron convocados a presentar trabajos originales en sus respectivos campos de ivestigación. Los estudios compilados abarcan un amplio espectro temático que examina la historigrafía, la literatura, las fuentes y la arqueología andinas, así como el Tahuantinsuyo, el virreinato, los inicios dela república y el siglo XX en la historia del Perú.
La búsqueda de una indentidad colectiva y la propuesta de un mundo mejor están presentes en toda la obra de Franklin Pease G.Y., uno de los más influyentes estudiosos de la tradición historiográfica peruana del colahoradores de este homenaje. El resultado obtenido es un panorama lozano y renovado de la investigación académica de la región que, al presentar imágenes y trayectorias mejor definidas, muestra que la historia es vida y que une armoniosamente el que hacer científico con la experiencia cotidiana de los pueblos.
El hombre y los Andes. Tomo III
VARÓN, Rafael (dir.) ; FLORES ESPINOZA, Javier (dir.). El hombre y los Andes. Tomo III: Homenaje a Franklin Pease G. Y. Nueva edición [en línea]. Lima: Institut français d'études andines, 2002 (generado el 23 octobre 2019). Disponible en Internet: <http://books.openedition.org/ifea/6772?mobile=1>. ISBN: 9782821845756. DOI: 10.4000/books.ifea.6772.
Varón, R., & Flores Espinoza, J. (Eds.) 2002. El hombre y los Andes. Tomo III: Homenaje a Franklin Pease G. Y. Lima: Institut français d'études andines. doi:10.4000/books.ifea.6772
Varón, Rafael, y Javier Flores Espinoza, ed. El hombre y los Andes. Tomo III: Homenaje a Franklin Pease G. Y. Lima: Institut français d'études andines, 2002. Web. <http://books.openedition.org/ifea/6772?mobile=1>. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://books.openedition.org/ifea/6772?mobile=1&lang=es |
2c0a8c38-c280-4483-a846-5dc9558746d7 | Tombolini lleva en su lista a tres parientes, cinco empleados suyos y un ex Opus Dei que apoyó a Grassi
Su esposa y su hija mayor ocupan lugares en las listas. También su madrastra. López del Pino, un ex vocero que le escribió una carta de apoyo al cura abusador y terminó con Cristóbal López. Los empleados del Consejo Económico y Social porteño que preside el economista, también enlistados.
Cuando un outsider de la política se lanza a competir, la lógica supone que llega al juego electoral como símbolo de renovación. Y en este intento, se presume también que lo nuevo incluye también nuevas formas de hacer política. El economista Matías Tombolini ya compitió una vez en el juego electoral porteño de la mano de Sergio Massa pero ahora, como candidato de Roberto Lavagna a jefe de Gobierno porteño, armó sus listas con todos los vicios de la vieja política.
A saber: nepotismo, candidaturas de gente que empleó con puestos públicos y la frutilla del postre: un colaborador muy próximo que le dio su apoyo epistolar al sacerdote Julio César Grassi, condenado por abuso de menores, y terminó trabajando para el empresario K Cristóbal López.
Mediante un acuerdo político tras las elecciones anteriores, Tombolini fue designado por el jefe de Gobierno porteño Horacio Rodríguez Larreta como presidente del Consejo Económico y Social (CESBA), un organismo público autónomo, donde el economista ubicó a varios miembros de su equipo que hoy se candidatean con él.
La candidatura de Tombolini surgió de otro acuerdo, esta vez con Marco Lavagna, candidato a diputado e hijo del presidenciable y monotributista Roberto. La elección generó mucho ruido en el armado lavagnista, ya que dejó fuera de carrera a las tropas de otros aliados como el sindicalista Luis Barrionuevo y la titular del GEN, Margarita Stolbizer.
El armado de listas porteñas del espacio Consenso tuvo de todo menos lo que dicta el nombre. Tras una larga disputa judicial, finalmente la Cámara Nacional Electoral inhabilitó la semana pasada las listas a diputados y senadores que querían competir en internas contra las armadas por Lavagna hijo y Tombolini.
Por deficiencias en los avales presentados, fuera de competencia quedaron los peronistas Julio Bárbaro y Carlos Campolongo, además de radicales y margaritos que pretendían ir a la disputa. La Justicia, en cambió, habilitó la precandidatura a jefe de Gobierno de Miguel Ponce y su lista para la legislatura porteña, pero en solidaridad con las listas que en su entorno consideran "proscriptas", el radical y los suyos renunciarán este viernes a participar en la interna.
La decisión no sólo es solidaria: podían participar pero con boleta corta. Previendo una movida para impedirles judicialmente ir unidos a la candidatura presidencial de Consenso, decidieron bajarse. "Al final, a instancias de Marco, Lavagna terminó haciendo lo mismo que el PRO o el kirchnerismo: poniendo candidatos a dedo y con los mismos métodos tampoco se supera la grieta", se quejan entre los que quedaron afuera. "Ellos fueron a la Justicia, incumplieron y después pretendían colgarse de Lavagna", argumentan del otro lado.
¿Qué quedó adentro de las listas de Lavagna, su hijo y Tombolini?
En principio, la familia. El economista lleva a su esposa María Magdalena Stroman como cuarta candidata a legisladora porteña, donde la mujer ya trabajó entre 2007 y 2011. De allí pasó a ocupar un puesto en el Instituto de Juegos de Apuestas de la Ciudad hasta que en 2016 pasó a su actual trabajo, en la Dirección General de Asuntos Laborales y Previsionales, dependiente de la Subsecretaría de Gestión de Recursos Humanos del Ministerio de Hacienda porteño. Quienes la conocen le adjudican un paso en la militancia con el PRO pero con la candidatura de su esposo ahora es parte de su mesa chica de decisiones y miembro fundadora de su partido.
En 2013, Stroman integró la firma Alfamedia SRL, que durante el kirchnerismo recibió 11.900.366 pesos en pauta oficial del gobierno nacional, según publicó el periodista @jcrettaz, en base a datos oficiales. Allegados a Tombolini se encargaron de aclarar ante #BORDER que su esposa cedió las acciones que tenía en esa firma en mayo del 2014, mediante un instrumento privado. "María prestó su nombre para que una amiga creara esa empresa pero nunca tuvo un rol en ella y de hecho, se retiró", sostuvieron. Hasta el primer semestre de 2014, la SRL había facturado 5.223.203 de publicidad oficial.
Pauta oficial en la empresa de la esposa y candidata de Tombolini en tiempos K. Fuente: Diario La Nación, en base a datos oficiales.
Pero la esposa no es la única familiar que el economista puso en sus listas. Su hija mayor, Camila Tombolini va como sexta candidata suplente para la Legislatura. El lugar es casi testimonial: para ser electa su padre debería ser un batacazo electoral y esperar que al menos 6 de sus candidatos renunciaran. ¿Para qué candidatearla entonces? Los encargados de la campaña lo justifican en lo pequeño del espacio y la extensión de las listas oficiales. Y que las exigencias para integrar las listas comunales forzaron a mover cuadros políticos, reduciendo las opciones, al no contar con aliados como el GEN. Así y todo, es curioso el argumento ante lo terminante que fueron los Lavagna para evitar internas y la falta de acuerdo general en Consenso. Camila cumplió 18 años en febrero pasado.
ACTUALIZACIÓN: El economista coló a una tercera pariente en las listas. En este caso, en la lista de diputados nacionales por la Ciudad y bajo la candidatura de Marco Lavagna figura la madrastra de Tombolini. Se trata de Jorgelina Blejer, que ocupa el sexto escalafón en la boleta. La mujer formalizó: se casó con Raúl Roberto Tombolini, en 2015.
Jorgelina Blejer, madrastra candidata, Matías y Raúl Tombolini.
Contrato público y boleta electoral
Tombolini no renunció pero sí pidió licencia en su cargo al frente del CESBA, desde el 7 de julio pasado. El Consejo es un órgano colegiado de participación ciudad y es una "personalidad jurídica propia y que goza de autonomía orgánica y funcional" respecto del Gobierno de la Ciudad, de acuerdo a lo que define la ley 3.317. Tombolini asumió ese puesto en enero del 2018 y, con un presupuesto de 75 millones de pesos para ese año, pudo sumar a su equipo. Varios, ahora con puestos públicos, lo siguen en la carrera electoral:
Fue legislador porteño entre 2003 y 2007, por el PRO. Luego dirigió el Ente de Turismo porteño y fue subsecretario coordinador de Planes Estratégicos. Desde 2018 es el secretario ejecutivo del CESBA y va como tercer candidato a legislador en la lista de su actual jefe Tombolini.
Ocupa el puesto 4 en la lista de diputados nacionales por la Ciudad que lidera Marco Lavagna. La ahora candidata ingresó en mayo del 2018 en el CESBA con un contrato de locación de obra por tres meses y un total de 72 mil pesos. Contadora, reviste el puesto de analista senior en el Consejo, de acuerdo a su perfil de Linkedin.
Director general de Comunicación del CESBA, desde febrero del 2018, por designación de Tombolini. Es el primer suplente en la lista para legisladores porteños.
También suplente para la Legislatura, en el puesto 3. En enero del 2018, Tombolini lo nombró asesor de Gabinete de Presidencia del CESBA.
El candidato que apoyó a Grassi
Tombolini y sus candidatos, su esposa María Stroman y el ex vocero del Opus Dei Eduardo López del Pino
El nombre más controversial en las listas es el de Esteban López del Pino. Ocupa el puesto 5 como candidato a legislador porteño y es el director de la Fundación Innovación por la inclusión, el think tank que preside y creó Tombolini.
Hasta 2006 y durante 12 años, López del Pino fue el vocero institucional del Opus Dei en Argentina, una de las instituciones más conservadoras de la Iglesia Católica. En tal rol, el ahora candidato encaró campañas obvias para su rol como cuestionar la película El Código Da Vinci o rechazar el aborto.
Pero el encargado institucional de prensa fue un poco más allá. En noviembre del 2002, López del Pino le mandó una carta al cura Julio César Grassi. La misiva fue enviada dos meses luego de que Telenoche Investiga revelara los testimonios de menores abusados que llevaron a la condena y prisión del cura.
"Querido P. Grassi: Todo este tiempo he estado rezando muy especialmente por usted y lo seguiré haciendo. Si en algo lo puedo ayudar no deje de pedírmelo o hacérmelo saber. Un abrazo", escribió López Del Pino y firmó desde la oficina de Comunicación del Opus Dei.
Egresado de la Universidad Austral, institución que depende de la misma orden religiosa, López del Pino trabajó para el grupo Roggio y también en la producción de Bernardo Neustadt, pero aclara que ni entonces conoció personalmente a Grassi, aún cuando su jefe periodista lo frecuentaba y era amigo -aunque no su defensor público-.
A diferencia de Tombolini, su candidato a legislador tiene la postura de los que se definen como "a favor de la vida". Se asume "celeste", en contra de la legalización del aborto y así lo ha escrito, antes y ahora. Pero aclara que nunca tuvo una posición contra el matrimonio igualitario. "Cuando estaba de vocero del Opus Dei se debatía recién la unión civil y yo tenía la idea de que había que acompañarla. Incluso ir a las marchas a apoyar. Lo discutí con Guillermo Marcó, el entonces vocero de Bergoglio, y me dijo que estaba loco. Pero yo creo y creía que era una realidad que existía y que desde la religión no se puede imponer una forma de la vida civil", dice López del Pino en diálogo con #BORDER. Entonces le preguntamos por Grassi.
El texto que le envió López del Pino a Grassi en 2002, subido por quienes lo apoyaban.
López del Pino: –Enviábamos 600 tarjetas de Navidad con un texto similar. Siempre un mensaje parecido: rezar y ofrecer predisposición. La de Grassi fue una más pero sus defensores subieron el texto manuscrito a un sitio donde publicaban apoyos. Era una tarjeta privada.
#BORDER: -Pero no era cualquier circunstancia. Las denuncias contra Grassi se habían hecho hacía dos meses. ¿No le parece que fue un gesto de respaldo al cura acusado?
López del Pino: –No hay ni una declaración mía a favor de Grassi. Nunca lo defendí públicamente ni el Opus Dei lo hizo, al menos mientras yo fui vocero, Ni opiné del tema.
#BORDER: -Mandó esa carta…
López del Pino: -Tarjeta. No había condena. Había una denuncia mediática, con el peso y también lo relativo que eso conlleva… Era reciente. Y jamás dije que fuera inocente o culpable.
#BORDER: -Mirando hacia atrás, ¿no cree que fue un error?
López del Pino: –Mandaba muchísimas tarjetas similares. En las religiones hay una postura interesante que es el no prejuzgamiento. Y la comprensión al prójimo. En el catolicismo es la misericordia, eso de acompañar en los momentos trágicos.
#BORDER: -La carta fue a Grassi, no a sus víctimas…
López del Pino: No, bueno, claro… No tenía que juzgarlo yo a Grassi y no hablé nunca de su inocencia. Después, en un estado de Derecho, actuó la Justicia y él tuvo sus instancias de defensa.
#BORDER: -¿Le volvería a escribir a Grassi el mismo texto hoy?
López del Pino: –¿De que rezo por él? Sí. A los que lo denunciaron también.
Entre mediados de 2014 y 2016, López del Pino fue empleado de Cristóbal López, en la firma Inversora M&S SA. Ocupó el rol de director de comunicación del Grupo Indalo, en un momento que define como "de transición", a fines del mandato kirchnerista. El ahora candidato de Tombolini fue contratado para armar una fundación solidaria que el empresario kirchnerista pretendía lanzar. El proyecto nunca se concretó. Tanto López como su socio Fabián de Sousa terminaron presos. López del Pino se fue a vivir a Estados Unidos, volvió y entonces se acercó a otra fundación, la de Tombolini. Y ahora también terminó enlistado. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://borderperiodismo.com/2019/07/19/tombolini-lleva-de-candidatos-a-dos-parientes-cinco-empleados-del-organismo-que-preside-y-un-ex-opus-dei-que-apoyo-a-grassi/ |
642c65a6-4d39-45fe-b5f4-3c8cf560facd | Aunque no lo parezca, por el tiempo que hace, ya es época de ir preparando nuestro jardín para disfrutar del buen tiempo. Lo que más nos gusta en verano es poder disfrutar al aire libre de una rica barbacoa junto con amigos o familiares. Por eso, hoy os traigo varios modelos de barbacoas para aquellos que aún no cuenten con una o quieran cambiar la que tienen. Para los que no les guste la co ... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://bricolaje.facilisimo.com/barbacoas-prefabricadas |
4f9bdde9-4af9-4d78-9d2f-bf61b2fcd349 | Como una manera de complementar la formación de los futuros agrónomos y agrónomas de la Universidad Austral de Chile, en el marco de la asignatura "Entidad públicas, privadas, académicas, que participan en la actividad pecuaria" (PRAN 202) se desarrollaron charlas sobre distintos rubros asociados con esta área de formación.
La asignatura es impartida la Dra. Silvana Bravo, profesora del Instituto de Producción Animal de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UACh, que entre agosto y septiembre contó con la participación de representantes del sector público y privado.
En este contexto participó el ex alumno de agronomía de esta casa de estudio y actual profesional de apoyo del Departamento de Fomento INDAP Los Ríos, Benjamín Cancino, quien explicó las distintas funciones y dimensiones de la entidad en la que trabaja.
Asimismo lo hizo el Profesor del IPA y Gerente de Agrogestión, Ricardo Vidal, empresa consultora enfocada en la asesoría técnico económica y financiera a empresas, particularmente del área agrícolas de la zona sur del país. Desarrollando estudios sectoriales y de mercado para empresas nacionales, internacionales, instituciones privadas y gubernamentales, entre otros temas.
De igual modo, Cristian Toledo, Encargado Regional de Protección Pecuaria-SAG y el Director INIA Remehue, Dr. Sergio Iraira, explicaron los objetivos de las instituciones representadas y los distintos ámbitos de acción en materia de transferencia e investigación.
Estuvo presente también Verónica Ruiz, Gerente de la Corporación de la Carne, organización integrada por productores y cuyo objetivo es propender al desarrollo pecuario del país y especialmente del sector cárnico bovino, mediante la promoción de la investigación, de procesos de innovación y transferencia científica y tecnológica, entre otros aspectos.
El último expositor fue el Coordinador del Plan Lechero Watts S.A., Cristian Canales: Watts, quien explicó las metas y desafíos de la empresa que desde 1930 es una de las principales instituciones de alimentos del país, que cuenta con prestigiosas marcas y una amplia variedad de productos.
"Estas charlas tuvieron por propósito vincular al futuro mundo laborar a los y las futuros (as) ingenieros agrónomos. Con la finalidad conozcan de primera fuente el quehacer de cada institución respecto a la producción pecuaria nacional", indicó la Dra. Bravo. La académica valoró la participación de los expositores y el interés de mostrados por los estudiantes de agronomía de la UACh en las distintas temáticas abordadas. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://campoytecnologia.cl/index.php/Home/read_content/353 |
8b3cc2ad-3e2f-4d9c-a00f-dc8c6e3a1677 | José Demaría Vázquez "Campúa" en el Berlín de postguerra, un reportaje y un misterio que resolver
El 2 de mayo de 1945 el General Helmuth Weidling, último comandante nazi alemán de Berlín, se rendía con el resto de sus tropas, dos días antes Adolf Hitler se había suicidado y seis días después se daría por terminada la Segunda Guerra Mundial. En aquel momento gran parte de Berlín se encontraba en ruinas. Más de 600 mil viviendas habían sido reducidas a escombros y apenas quedaba en la ciudad poco más de la mitad de su población original. También habían quedado seriamente dañados algunos de los principales edificios de la capital: el Palacio del Kaiser, la catedral, el Palacio de los Deportes, la histórica Puerta de Brandenburgo…
Las siguientes fotografías figuran en el archivo de Pepe Campúa sin que en ellas se haya encontrado la fecha exacta, consignadas solamente como "Berlín después de la Segunda Guerra Mundial, 1945". Tampoco se ha encontrado aún de ellas un registro de hemeroteca que permita saber si fueron publicadas y en qué días, por lo que es posible que sean inéditas.
La puerta de Brandenburgo andamiada, fotografiada por Campúa en 1945
Ruinas del Berlín de postguerra, fotografiadas por Campúa en 1945
Tanque junto al memorial de guerra soviético situado en el Tiergarten, fotografiado por Campúa en 1945
Memorial de guerra soviético situado en el Tiergarten, fotografiado por Campúa en 1945
Fotografía con la siguiente leyenda en el reverso:
"Berlín Oriental, restos del Palacio Real o del Kaiser"
con sello del estudio de Campúa en Bárbara de Braganza, lo cual indica que pudiera haber sido positivado a partir de 1949, año en la que el fotógrafo empieza a trabajar en esta sede.
Resulta paradójico que, durante el año en que acabó la Segunda Guerra Mundial, el fotógrafo se encontraba bajo pena de reclusión menor, tras haber sido juzgado en 1942 por el Tribunal Especial de Represión de la Masonería y el Comunismo, que le condenó acusado de haber pertenecido a una logia masónica.
Al encontrarse en reclusión menor, Pepe Campúa tenía que solicitar permiso para salir de la ciudad de Madrid y así lo hizo, según consta en los archivos del Centro Documental de la Memoria Histórica (CDMH), para ir cinco días primero y quince días después a San Sebastián en octubre de 1943; veinticinco días en agosto de 1944 para ir a Cestona y San Sebastián; y seis meses a partir de junio de 1946 para viajar por motivos de trabajo a EE.UU. y Reino Unido. No figura, por tanto, entre dichos permisos ninguno para viajar en 1945 a Alemania (el viaje, por los clichés existentes, incluyó al menos Berlín y Munich). Esto puede deberse a que no se conserven todos los documentos en el CDMH, a que el permiso se concediera por otra vía, al improbable caso de que Campúa viajase sin autorización o a la posibilidad de que las fotos no sean de su autoría, pese a encontrarse en su archivo, aunque algunos rasgos de la composición van en la línea de otras de sus obras.
Con la información de la que disponemos actualmente no es posible determinar cuál de esas circunstancias se dieron, pero sería a partir del 23 de julio de 1946 cuando el Consejo de Ministros le conmutaría la pena de reclusión menor por la de inhabilitación y separación para cargos políticos y sindicales, así que otra posibilidad es que el viaje sea posterior a esa fecha, a partir del momento en que Pepe Campúa pudo volver a viajar libremente, como lo hizo a menudo durante los años 50 y 60 por Alemania y el resto de Europa. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://campuafotografo.es/2014/11/06/jose-demaria-vazquez-campua-en-el-berlin-de-postguerra-un-reportaje-y-un-misterio-que-resolver/ |
96d8e1fd-0c40-4b59-a276-5d04cd0f8923 | Audiencia Pública San Jacinto Abril 28 2017
AUDIENCIA SAN JACINTO ABRIL 28 2017
El Director General de la Corporación Autónoma Regional del Canal del Dique -CARDIQUE, en ejercicio de sus facultades legales y en cumplimiento a lo ordenado en el Decreto Nº 1076 de 2015,
A los representantes de los diferentes sectores públicos y privados, a las organizaciones no gubernamentales, a los entes de control y a la comunidad en general, interesados en participar en la Audiencia Pública de Seguimiento al Plan de Acción Institucional de la Corporación Autónoma Regional del Canal del Dique-CARDIQUE.
La audiencia se llevará a cabo el día 28 de abril de 2017 en el salón de eventos de la Alcaldía Municipal de del municipio de San Jacinto a partir de las 9:00 a.m.
Las personas interesadas en intervenir en la audiencia pública, deberán inscribirse en la Secretaría General de la Corporación, en las alcaldías o personerías de los municipios que integran la jurisdicción de CARDIQUE, a partir de la fijación del presente aviso y hasta con tres (3) días hábiles de antelación a la fecha de la celebración de la audiencia.
El Informe de Gestión de la Corporación Autónoma Regional del Canal del Dique-CARDIQUE, estará a disposición de las personas interesadas para consulta en las oficinas de Secretaría General, Subdirección de Planeación de la Corporación y en las Alcaldías de los municipios de la jurisdicción de CARDIQUE, a partir del día 29 de marzo de 2017.
Dado en Cartagena de Indias D.T. y C., a los diez (10) días del mes de marzo de 2017. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://cardique.gov.co/partcipacionciudadana/audiencia-publica-san-jacinto-abril-28-2017/ |
5c1700f4-4691-47c2-9b10-0104a0bcdf3d | Información sobre Móvil Musical Pasito a Pasito
Móvil Cuna Pasito a Pasito
Móvil Musical para Cuna de Pasito a Pasito con un diseño muy bonito, perfecto para aumentar la estimulación en el bebé y despertar sus sentidos y curiosidad. Disponible en 2 modelos, cuenta con un diseño muy bonito de animales en color rosa o azul.
Móvil Musical Pasito a Pasito en Álava, Albacete, Alicante, Almería, Asturias, Avila, Badajoz, Barcelona, Burgos, Cáceres, Cádiz, Cantabria, Castellón, Ciudad Real, Córdoba, La Coruña, La Rioja, Cuenca, Girona, Granada, Guadalajara, Guipuzcoa, Huelva, Huesca, Jaen, León, Lleida, Lugo, Madrid, Málaga, Murcia, Navarra, Orense, Palencia, Pontevedra, Rioja, Salamanca, Segovia, Sevilla, Soria, Tarragona, Teruel, Toledo, Valencia, Valladolid, Vizcaya, Zamora, Zaragoza. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://carlitosbaby.com/juguetes-musicales/3986-movil-musical-pasito-a-pasito.html |
fc993767-d4f9-4749-8f10-bec962e2b1c4 | IIND - Ingeniería Industrial
El curso de Introducción a la Ingeniería Industrial constituye el primer contacto efectivo entre el estudiante y el programa académico de Ingeniería Industrial, junto con todas las posibilidades que el Departamento y la Universidad ofrecen. El curso busca presentar las diferentes facetas de la Ingeniería Industrial en los posibles campos de acción en los que el Ingeniero Industrial Uniandino puede aportar y desarrollar su conocimiento en Colombia y el mundo. El curso además se propone como un espacio de consejería y acompañamiento permanente para los estudiantes de primer semestre, para facilitar la adaptación del estudiante a su nuevo rol universitario.
El Programa de Acompañamiento está dirigido a estudiantes de primer semestre del Departamento de Ingeniería Industrial se crea a partir de la implementación de la Reforma Curricular en los planes de estudio, en donde se hace necesario desarrollar mayor autonomía e independencia en los estudiantes. Se ofrece un espacio académico-formativo que busca mejorar la integración e interacción de los estudiantes con la Universidad. Este programa se articula con los cursos de Introducción a la Ingeniería Industrial, matemáticas y programación.
El programa tiene los objetivos de: 1) Brindar a los estudiantes espacios de construcción de conocimiento basado en las experiencias pasadas, la discusión y la socialización. 2) Inculcar en los estudiantes hábitos de estudio acordes con la carga académica de su carrera, el manejo adecuado de su tiempo, la disposición a trabajar en equipo, y el desarrollo de otras habilidades blandas asociadas a su proyección profesional. 3) Generar apoyo académico en las materias críticas de primer semestre que permitan, al final del periodo académico, tener estudiantes con promedios superiores a 3,75.
Este curso está diseñado para ser una experiencia integradora del estado actual del conocimiento sobre los sistemas sociales, el juego como herramienta de estudio de los sistemas sociales, y las redes para
entender el papel que juegan las interacciones en las preferencias de los individuos. Puesto en términos generales, se busca analizar, bajo el foco de la teoría de la complejidad, comportamientos cotidianos con el fin de entender cómo pueden surgir dichas preferencias y qué papel juegan en la organización de nuestras sociedades.
La idea de modelar sistemas está presente no solamente en las ciencias naturales y en la ingeniería, sino también en las ciencias sociales y las humanidades. Por esta razón, este es un curso que se ofrece a todos los estudiantes de pregrado de la Universidad de los Andes. El curso está planteado sin prerrequisitos.
Es un curso introductorio a algunos modelos que han emergido en el dominio de las ciencias de la Complejidad. A lo largo del semestre utilizaremos las herramientas asociadas a ellos como una estrategia para describir de manera simple los sistemas complejos. El curso está dividido en dos bloques: uno de fundamentación y otro de aplicación.
La Universidad considera la Monitoria como una distinción según el Artículo 105 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado, la cual se considera una actividad netamente académica. La vinculación de estos estudiantes se efectúa mediante un Convenio Educativo cuyo reconocimiento corresponde a un Auxilio Educativo.
Para efectos de esta política, las referidas actividades serán aquellas encaminadas a prestar apoyo al profesor dentro de un curso, taller o laboratorio. A manera enunciativa: Orientación a estudiantes; revisión y corrección preliminar de trabajos y evaluaciones, sin que la responsabilidad final deje de ser exclusiva del profesor; control de asistencia; supervisión de evaluaciones; acompañamiento en talleres de apoyo docente; transcripción de notas y entrega a Registro Académico, previa aprobación y firma del profesor; apoyo en recolección, revisión y análisis de documentación bibliográfica; coordinación de materiales y equipos.
En ningún caso se les permitirá dictar clase, ni realizar actividades propias del profesor, como tampoco la ejecución de actividades de apoyo administrativo, realizar actividades de investigación que no se encuentren asociadas al curso, taller o laboratorio para el cual es designado como Monitor.
Las condiciones de la Monitoria son:
Dedicación del estudiante entre mínimo 6 horas y máximo 12 horas semanales.
El estudiante seleccionado como Monitor debe tener matrícula vigente en un programa académico de pregrado de la Universidad.
El estudiante seleccionado como Monitor debe haber aprobado la materia para la cual se designa como Monitor.
El estudiante seleccionado como Monitor no debe encontrarse en prueba académica ni disciplinaria.
El estudiante seleccionado como Monitor no puede tener una vinculación Laboral, Civil, ni de Labores Ocasionales con la Universidad.
Cada dependencia se encargará de seleccionar, informar, vincular, capacitar, hacer el seguimiento de la Monitoria y realizar el pago al estudiante a través de este sistema.
Cada Facultad deberá certificar la labor de monitoria a petición del estudiante por ser esta actividad netamente académica.
Dedicación del estudiante entre mínimo 3 horas y máximo 12 horas semanales.
El curso presenta al estudiante las técnicas de modelado, técnicas de solución y diseño algorítmico propios de un curso introductorio en optimización. Adicionalmente, en el curso se busca familiarizar al estudiante con un paquete moderno de programación matemática (Xpress-MP).
Los estudiantes estarán en capacidad de: 1) Identificar situaciones problemáticas susceptibles de ser mejoradas a través de las técnicas de optimización aprendidas en el curso. 2) Formular rigurosamente un problema de optimización a partir de una problemática real aplicando las herramientas matemáticas y de ingeniería aprendidas en el curso. 3) Implementar y resolver un modelo de optimización utilizando herramientas computacionales. En particular, el estudiante estará en capacidad de utilizar el paquete de programación matemática Xpress-MP, así como otras herramientas a través de las cuales es posible resolver un modelo de optimización. 4) Analizar, interpretar y comunicar apropiadamente los resultados de un modelo de optimización a profesionales en ingeniería y otras disciplinas.
Este curso proporciona a los estudiantes una sólida preparación en procesos estocásticos, conceptos básicos, gestión de colas y teoría de la simulación, para que les permitan comprender y utilizar modelos no deterministas en la formulación y resolución de un problema real. El curso se divide en dos partes: tiempo discreto de procesos estocásticos y procesos continuos de tiempo estocásticos.
Este curso se concentra en el desarrollo de modelos para representar sistemas dinámicos (aquellos que cambian con el tiempo) y en gran proporción estocásticos, es decir, cuyos posibles estados dependen de fenómenos aleatorios. Así mismo, el enfoque principal se dará sobre la simulación en tiempo discreto y orientado a eventos. Ésta tiene gran aplicación en Ingeniería y en otras áreas afines por su eficiencia y versatilidad en el modelaje de diversos tipos de sistemas, la mayor parte de ellos inherentemente complejos.
El curso brinda una formación en conceptos básicos de probabilidad y en el manejo y análisis de datos estadísticos. Se hace especial énfasis en desarrollar una mejor comprensión y utilización de los modelos no determinísticos en la solución de problemas de la vida real que comportan riesgo e incertidumbre.
Los estudiantes estarán en la capacidad de:
1. Identificar en un experimento aleatorio eventos de interés, y calcular e interpretar probabilidades.
2. Conocer el concepto de probabilidad condicional y árboles de probabilidad, y su utilización en el cálculo de probabilidades.
3. Identificar variables aleatorias discretas y continuas que representan los resultados de diferentes experimentos aleatorios.
4. Calcular e interpretar probabilidades con base en las distribuciones de probabilidad discretas y continuas de mayor aplicación.
5. Calcular e interpretar probabilidades, valores esperados, covarianzas y correlaciones de variables aleatorias conjuntas.
6. Calcular y analizar las principales estadísticas de un conjunto de datos para realizar su análisis descriptivo e interpretar su comportamiento.
7. Realizar inferencias acerca de las características de una población a través del uso de estimaciones puntuales y la construcción de intervalos de confianza.
8. Construir y evaluar pruebas estadísticas para confrontar hipótesis estadísticas.
9. Construir y evaluar modelos de regresión lineal simple y múltiple, interpretar sus resultados y verificar sus supuestos.
Este curso presenta conceptos básicos para la aplicación de modelos estadísticos que buscan explicar una variable de interés a partir de un grupo de variables independientes. Dos formas generales de modelos serán estudiados: modelos de comparación de medias, cuando las variables explicativas son categóricas; y modelos de regresión lineal, cuando son continuas.
Los estudiantes estarán en capacidad de: 1) Desarrollar la capacidad de formular modelos estadísticos apropiados para describir fenómenos aleatorios. 2) Desarrollar habilidades para diseñar y analizar experimentos estadísticos. 3) Comprender los conceptos fundamentales de los modelos vistos en el curso, incluyendo sus supuestos y limitaciones. 4) Aprender a utilizar herramientas computacionales que permitan la correcta aplicación de los métodos vistos. 5) Desarrollar habilidades para el análisis, comprensión y comunicación de resultados.
Presentar al estudiante los aspectos de modelaje y diseño algorítmico de un primer curso de optimización en redes. El curso tiene un enfoque de programación matemática, como continuación natural de un curso en optimización lineal (Principios de Optimización). Algunos temas siguen un enfoque combinatorio, sirviendo así como un primer curso en el área de optimización combinatoria. El tema de optimización en redes tiene una amplia aplicabilidad. Algunos ejemplos de su uso son: redes de transporte, redes de comunicaciones, planeación de capital, programación de proyectos, mantenimiento y reemplazo de equipos, programación de producción, entre otros.
El curso presenta al estudiante métodos para: 1) Identificar los problemas relevantes a la producción en situaciones reales. 2) Identificar, formular y resolver problemas presentes en el control y administración de la producción utilizando herramientas básicas ilustradas durante el curso. 3) Analizar los resultados arrojados por los modelos propuestos durante el curso.
Este curso presenta al estudiante diferentes métodos para aplicar el conocimiento de las matemáticas, la ciencia y la ingeniería a la solución de problemas en producción. Además de desarrollar habilidades para identificar, formular y/o resolver problemas relacionados con la ingeniería también pretende que el estudiante utilice técnicas, destrezas y herramientas modernas de la ingeniería industrial necesarias para la práctica de la ingeniería.
Los estudiantes estarán en capacidad de: 1) Evaluar y estudiar los métodos de trabajo y el flujo de las operaciones en sistemas productivos, identificando las situaciones críticas que requieren mejoras. 2) Analizar la información de tiempos y costos de producción con el fin de establecer estándares de desempeño y mejoras en la eficiencia. 3) Caracterizar y diagnosticar la organización del trabajo y del sistema de producción (personal, métodos, infraestructura, distribución) mediante la realización de un trabajo en una empresa del sector industrial. 4) Utilizar herramientas de análisis y diseño de sistemas de producción para identificar y proponer alternativas de solución a problemas relacionados con las condiciones de trabajo, los métodos empleados, la organización de la planta, la eficiencia y los costos de la producción.
Comprender el papel estratégico de la cadena de suministros en las organizaciones modernas entendiendo cómo la gerencia adecuada de la cadena de suministros puede lograr ventajas competitivas importantes a la compañía. Esto se ilustrará con ejemplos concretos tomados de la literatura y las referencias.
Estudiar los elementos estratégicos claves que inciden en el desempeño de la cadena de suministros. Estos elementos incluyen: servicio al cliente, análisis del producto, diseño de la red e instalaciones, suministros, gerencia de inventarios, distribución, transporte, tecnologías de información entre otras.
Desarrollar competencias para comprender, analizar y diseñar procesos de logística que se articulen a nivel conceptual y práctico durante la planeación, operación y evaluación del desempeño de la cadena de suministros.
Desarrollar habilidades en el uso de herramientas y metodologías para el análisis, diseño y solución de problemas en la operación de la cadena de suministros.
Fomentar competencias orientadas a la identificación de problemas logísticos y planteamiento de soluciones de ingeniería en el contexto actual colombiano.
En este curso se desarrollarán principalmente las siguientes competencias:
Habilidad para identificar, formular y solucionar problemas de ingeniería.
Conocimiento de problemas contemporáneos.
Habilidad para utilizar técnicas y herramientas modernas requeridas para la práctica de la ingeniería.
Pensamiento Sistémico en las Organizaciones es un primer curso en el área de Gestión de Organizaciones del Departamento de Ingeniería Industrial, cuyo objetivo es brindar fundamentos conceptuales que permitan a los estudiantes desarrollar la capacidad de analizar e intervenir problemáticas organizacionales desde los conceptos y metodologías del pensamiento sistémico. Con el curso los estudiantes podrán:
1. Estudiar elementos básicos de la teoría organizacional, como la departamentalización.
2. Desarrollar habilidades para la construcción de modelos de ciclos causales sencillos.
3. Distinguir las características básicas de diversas corrientes de pensamiento sistémico.
4. Explorar la aplicación de diversas metodologías sistémicas en sistemas organizacionales y sociales.
El curso pretende introducir y profundizar conceptos y metodologías utilizadas en el proceso gerencial de las empresas, como la conformación legal de las mismas, los estados financieros y su utilidad, y los métodos de análisis y proyección financiera. Esto con el fin de suministrar al estudiante las herramientas necesarias que le permitan manejar de forma correcta la complejidad de la empresa, desarrollando así un acertado proceso gerencial de toma de decisiones en su futuro profesional.
El curso desarrolla las habilidades y competencias para que el ingeniero: (1) aplique sus conocimientos en matemáticas y ciencias en la solución de problemas; (2) contextualice un problema de ingeniería dentro del enfoque económico y financiero teniendo en cuenta restricciones realistas - ambientales, sociales, éticas y de sostenibilidad; (3) utilice las técnicas, destrezas y herramientas modernas de Ingeniería Industrial para la práctica de la profesión; y (4) desarrolle conocimientos de temas contemporáneos.
El estudiante debe adquirir las competencias necesarias para identificar, dimensionar e incorporar las variables claves en la estructuración y evaluación financiera de proyectos de inversión. El ingeniero debe estar en capacidad de aportar sus conocimientos sobre la evaluación financiera y económica de los proyectos de inversión que se le planteen en grupos multidisciplinarios.
El propósito principal del curso IIND-3000 Proyecto de Grado 1 (PG-1) es que, al finalizar el semestre académico, los estudiantes hayan desarrollado las competencias necesarias para plantear un problema y una propuesta de investigación.
Adicionalmente, el curso PG-1 sirve de apoyo para que los estudiantes seleccionen el asesor que los acompañará en el curso IIND-3001 Proyecto de Grado 2 (PG-2) y comprendan la responsabilidad ética y profesional que se requiere para desarrollar un trabajo de este tipo.
El proyecto de grado consiste en un trabajo que desarrolla el estudiante en el cual se busca la aplicación de los conceptos propios de la Ingeniería Industrial para la resolución de problemas. El proyecto se desarrolla en el último semestre y consiste en la aplicación de temas especializados en Ingeniería Industrial, a problemas en el gobierno, en la industria y en otras instituciones, y en el planteamiento de soluciones prácticas pero creativas y rigurosas. El proyecto se desarrolla bajo la asesoría de un profesor que comparte el interés del estudiante en el tema seleccionado. Para realizar el Proyecto de Grado se debe cumplir con una reglamentación que exige al estudiante haber aprobado previamente la totalidad de las materias obligatorias de los niveles 1 y 2.
Este espacio busca que el estudiante gestione y desarrolle un proyecto donde aplique los conceptos propios de la Ingeniería Industrial y: 1) Plantee un problema. 2) Recolecte y analice información. 3) Considere aspectos relevantes y haga análisis de contexto. 4) Aplique los conocimientos y herramientas propias de la ingeniería industrial. 5) Haga reflexiones de cierre. 6) Comunique sus ideas de forma efectiva y 7) Trabaje en equipo.
Proyecto Intermedio es uno de los espacios del plan de estudios de Ingeniería Industrial en donde se espera que los estudiantes integren su conocimiento en el ámbito de la disciplina y aborden una problemática real. Este espacio de aprendizaje difiere del esquema tradicional de un curso, pues en vez de enfocarse en una temática particular, busca desarrollar una experiencia útil para un ingeniero en proceso de formación, en un contexto específico, haciendo uso de algunas herramientas presentadas y sus conocimientos a ese momento de la formación.
Con el curso los estudiantes podrán: 1) Integrar herramientas y conceptos propios de la Ingeniería Industrial con métodos de innovación para desarrollar propuestas innovadoras. 2) Estudiar la forma en que se desarrollan los productos o procesos innovadores. 3) Identificar problemas y proponer soluciones creativas. 4) Diseñar y construir prototipos. 5) Estructurar proyectos de innovación empresarial.
A diferencia de los cursos tradicionales en mercadeo, que generalmente adoptan una perspectiva conceptual, empírica y cualitativa, el presente curso está diseñado para aportar al participante la instrucción requerida para desempeñarse adecuadamente en ambientes intensivos en tecnologías de información. El curso provee el entrenamiento básico que permite trasladar conceptos en decisiones y acciones de mercadeo efectivas por medio de técnicas cuantitativas y modelos computacionales.
El curso se propone: 1) Mostrar por qué y cómo el enfoque de la Ingeniería de Mercadeo puede mejorar significativamente el proceso de toma de decisiones en mercadeo. 2) Facilitar la comprensión de los modelos de decisión más exitosos en el campo del mercadeo e ilustrar sus aplicaciones con ejemplos. 3) Aumentar las destrezas en la formulación analítica de los procesos de decisión en mercadeo y en la interpretación de sus resultados.
Una simulación es una imitación del funcionamiento de un sistema (interacción del ambiente que lo rodea y de las partes que lo componen), ya sea real o conceptual. Con la aplicación de las técnicas de simulación sobre los sistemas de interés se busca alcanzar comprensión del funcionamiento del mismo, en el estado actual o sobre posibles escenarios creados.
Este curso se concentra en el desarrollo de modelos para representar sistemas dinámicos (aquellos que cambian con el tiempo) y en gran proporción estocásticos, es decir, cuyos posibles estados dependen de fenómenos aleatorios. Así mismo, el enfoque principal se dará sobre la simulación en tiempo discreto y orientado a eventos. Ésta tiene gran aplicación en Ingeniería y en otras áreas afines por su eficiencia y versatilidad en el modelaje de diversos tipos de sistemas, la mayor parte de ellos inherentemente complejos. Aunque el curso se centra en la simulación de eventos discretos, se incluyen también elementos de simulación continua y otros temas de apoyo pertinentes en los campos de probabilidad y estadística,análisis de información, optimización, entre otros.
Las principales habilidades que se espera desarrollar en este curso a través de las diferentes actividades evaluadas del curso son: (1) habilidades para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos; (2) habilidades para identificar, formular y solucionar problemas de ingeniería; (3) habilidades para aplicar conocimientos en matemáticas, ciencia e ingeniería; y (4) habilidades para usar técnicas y herramientas modernas como software de simulación.
Las principales habilidades que se espera desarrollar en este curso a través de las diferentes actividades evaluadas del curso son: (1) Habilidades para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos; (2) Habilidades para identificar, formular y solucionar problemas de ingeniería; (3) Habilidades para aplicar conocimientos en matemáticas, ciencia e ingeniería; y (4) Habilidades para usar técnicas y herramientas modernas como software de simulación.
Acercar al estudiante al mundo real y práctico de la Manufactura Esbelta bajo un ambiente CIM y con la posibilidades de la nueva revolución industrial, permitiéndole conocer con ejemplos de empresas industriales nacionales y algunas del exterior, las aplicaciones propuestas y soportadas con los textos, videos y talleres más adecuados para darle un entrenamiento con técnicas actuales y unas pautas para participar en una operación industrial y desarrollar la actitud correcta, para seguir en el ejercicio de la Ingeniería con un proceso de aprendizaje continuo.
Ingeniero Industrial segunda década siglo XXI: Profesional integral que puede manejar una operación industrial y/o de servicios, propia o ajena, trabajando en perspectiva lo operativo, lo comercial y lo financiero para obtener resultados altamente productivos, desarrollando dentro de una visión estratégica los planes operativos correspondientes.
Las tendencias actuales y la velocidad de globalización y expansión de las economías modernas han obligado a muchas empresas a desarrollar estructuras tan flexibles que les permitan acoplarse a la coyuntura actual o desaparecer. La diferenciación en sus productos nuevos y modelos de desarrollo de nuevos productos, se presenta como una alternativa decisiva para el crecimiento rentable. El desarrollo sistemático de productos es la forma más adecuada de garantizar el éxito del desarrollo del mercado, y es por eso que para cada tipo de mercado y para cada tipo de cultura organizacional pueden existir diferentes sistemas y modelos de desarrollo de nuevos productos.
El curso pretende, enmarcado en la estrategia, presentar y desarrollar algunos de los modelos de desarrollo de productos existentes, su respectiva aplicación mediante el uso de casos reales y desarrollos de nuevos modelos.
Los estudiantes desarrollarán, y simularán un modelo de nuevos productos en una empresa.
1. Comprender el papel estratégico de la cadena de suministros en las organizaciones modernas entendiendo cómo la gerencia adecuada de la cadena de suministros puede lograr ventajas competitivas importantes a la compañía. Esto se ilustrará con ejemplos concretos tomados de la literatura y las referencias.
2. Estudiar los elementos estratégicos claves que inciden en el desempeño de la cadena de suministros. Estos elementos incluyen: servicio al cliente, análisis del producto, diseño de la red e instalaciones, suministros, gerencia de inventarios, distribución, transporte, tecnologías de información entre otras.
3. Desarrollar competencias para comprender, analizar y diseñar procesos de logística que se articulen a nivel conceptual y práctico durante la planeación, operación y evaluación del desempeño de la cadena de suministros.
4. Desarrollar habilidades en el uso de herramientas y metodologías para el análisis, diseño y solución de problemas en la operación de la cadena de suministros.
5. Fomentar competencias orientadas a la identificación de problemas logísticos y planteamiento de soluciones de ingeniería en el contexto actual colombiano.
El curso enfatiza la democracia como el sistema político basado en el respeto a la vida, la libertad y la dignidad del hombre. Mira al gobierno democrático desde al menos dos perspectivas: a) la política, donde las ideologías de derecha e izquierda tienen posiciones diferentes sobre los grandes temas sociales y las políticas públicas requeridas para enfrentarlos; y b) la institucional, donde las reglas de juego y las instituciones públicas tienen ventajas, pero también grandes falencias, para la aplicación efectiva de las políticas públicas. Los grandes temas que trata de abordar se concretan para Colombia en la búsqueda de la paz, el desarrollo económico, la lucha contra la pobreza y la equidad, los cuales se ven enfrentados a problemas institucionales como el clientelismo, la corrupción y la ineficiencia del sector público.
El curso busca que los estudiantes comprendan la razón de ser, el alcance y las limitaciones de la gestión pública en general, y en la sociedad colombiana en particular, con el propósito de entender las fortalezas y debilidades de la organización formal del Estado y su capacidad para adelantar programas públicos.
El curso otorga gran importancia a la participación de destacados conferencistas invitados, en muchos casos funcionarios o exfuncionarios del Estado, para que aborden distintos aspectos de la problemática social, política y económica nacional, con el fin de que compartan con los estudiantes su visión y experiencia sobre temas de interés e inciten al análisis y la reflexión.
El curso pretende que los estudiantes puedan: 1) Conocer someramente las teorías de algunos grandes economistas del pasado, y entender las dos grandes tendencias que se enfrentan en la actualidad y su vinculación a la ideología política. 2) Conocer el origen y evolución del estado democrático en el mundo, en particular en los últimos 150 años. 3) Reflexionar sobre el rol del estado democrático en el mundo, así como su tamaño creciente, y sus perspectivas al futuro. 4) Reflexionar sobre cuáles deben ser las funciones y responsabilidades del sector público y del privado en una democracia. 5) Reflexionar sobre los grandes problemas de Colombia y el rol que el gobierno puede o debe jugar en su solución, mediante la definición de políticas públicas. 6) Conocer experiencias concretas en el sector público, mediante conferencias dictadas por personas que han estado en estrecho contacto con el proceso de toma de decisiones en sectores específicos.
En nuestro medio habilidades como la negociación para el manejo de conflictos laborales no suelen ser desarrolladas satisfactoriamente a lo largo de la formación académica. Para el estudiante de ingeniería industrial, dichas habilidades constituyen un factor clave del éxito profesional.
Según los expertos "Es un arte que utiliza la ciencia y las técnicas y el nivel de éxito de los resultados de este proceso se encuentra en proporción directa a los preparativos que se haya tenido en la etapa pre convencional. La conformación, integración y preparación del equipo negociador es un factor de vital importancia que constituye la decisión estratégica más influyente en el resultado final de cualquier tipo de negociación.
1. Familiarizar el alumno con los modelos COOPERATIVOS Y COMPETITIVOS DE NEGOCIACIÓN COLECTIVA y suministrarle las herramientas requeridas que le permitan desenvolverse mejor en dichos procesos para celebrar acuerdos GANAR-GANAR, duraderos y ante todo éticos;
2. Evaluar el rol del sindicalismo en Colombia a partir de las nuevas realidades económicas y sociales, la flexibilización laboral y los procesos de modernización y reingeniería empresarial.
3. Aumentar la capacidad de negociación del estudiante y enseñarle como aprovechar su inteligencia emocional en el manejo de conflictos laborales.
El curso pretende introducir al estudiante en el contexto, procesos y componentes de las relaciones industriales en la organización empresarial y sus implicaciones laborales para crear habilidades y destrezas que le permitirán entender mejor la problemática de gestión humana y organizacional. Contribuir a la formación interdisciplinaria del ingeniero industrial dándole las herramientas requeridas para desenvolverse mejor en el medio laboral y empresarial.
El curso brinda las herramientas fundamentales de análisis para la toma de decisiones estratégicas a partir de información parcial y un conjunto de restricciones y capacidades. Siendo este curso parte de un programa de ingeniería (industrial), se espera que el estudiante (i) obtenga sólidos conceptos fundamentales de análisis estratégico contemporáneo, y (ii) comprenda las implicaciones de la aplicación de dichos conceptos en el diseño e implementación de marcos estratégicos en las organizaciones. El curso se desarrolla mediante clases presenciales (3 horas semanales) y se espera que el estudiante invierta 6 horas adicionales en trabajo individual. La clase magistral desarrolla dos dimensiones diferentes: una de análisis y otra de diseño. La dimensión analítica considera cuatro perspectivas: (i) la definición de los límites de la organización, (ii) mercados y análisis de competencia, (iii) posicionamiento estratégico, y (iv) la relación estructura y desempeño.
El curso pretende generar un contexto en el que los estudiantes apliquen herramientas de estrategia organizacional desde una perspectiva ética y sistémica mediante el uso adecuado de su autonomía, con el fin de desarrollar en ellos su habilidad en la toma y comunicación de decisiones estratégicas a partir de una cierta información y un cierto conjunto de restricciones y capacidades.
Se busca estimular el aprendizaje activo, integrando distintas áreas del conocimiento y disciplinas para que el estudiante desarrolle habilidades para modelar problemas y oportunidades y construir soluciones. En lo posible en el equipo se vivirán procesos de incertidumbre propios de los procesos de investigación y la toma de decisiones bajo estos contextos, los cuales son propios de proyectos de emprendimiento e innovación. Se estimulará el trabajo en equipo. Para ello se conformarán grupos de trabajo por tipo de proyecto que será elegido entre las opciones que los estudiantes propongan de forma individual en el curso. La elección de los proyectos elegidos para trabajar en el curso se realizará por votación.
Contribuir al cumplimiento de las principales funciones de la Universidad: investigar, formar personas integrales y servir a la comunidad a la cual pertenece, mediante la formación para el emprendimiento y la innovación en ingeniería.
Se apoyará la formulación de proyectos (prototipos de productos o servicios), los cuales buscarán apoyar la creación de empresas nuevas, desarrollar proyectos o soluciones innovadoras en una empresa existente o podrán solucionar un problema del medio, relacionados con problemáticas sociales, económicas o ambientales, aplicando los conocimientos de Ingeniería.
Ofrecer un espacio de reflexión al estudiante para que integre los distintos conocimientos que ha adquirido durante su carrera, en torno a la formulación de un proyecto, específicamente el diseño de un prototipo y modelo de negocio que solucione un problema o aproveche una oportunidad identificada en el contexto. Se busca que el curso contribuya a la realización personal del estudiante y aporte al desarrollo social y económico de Colombia, con criterios de emprendimiento e innovación para el desarrollo sostenible.
Las temáticas de este curso pretenden introducir y profundizar los conceptos y las metodologías utilizadas en la valoración de empresas estudiando sus implicaciones. Los estudiantes estarán en capacidad de: 1) Elaborar y Proyectar Estados Financieros de una empresa o proyecto; 2) Calcular Flujos de Caja Libre, Disponible y de Capital para proyectos o empresas nuevas y proyectos o empresas en marcha; 3) Calcular la tasa de descuento apropiada para valorar una empresa o proyecto. y 4)Estudiar las diferencias metodológicas así como la consistencia de los diferentes métodos de valoración.
La práctica profesional está diseñada para complementar la formación en la dinámica del mundo laboral. Este espacio busca que el estudiante: 1) Ponga a prueba sus conocimiento en un contexto real. 2) Adquiera experiencia laboral para enriquecer su perfil profesional. 3) Conozca a fondo su profesión y el mercado laboral. 4) Desarrolle habilidades blandas en contextos diferentes a las clases. 5) Conozca sus fortalezas, debilidades y preferencias. 6) Establezca contactos y relaciones personales, académicas y laborales.
Estos cursos están orientados a personas que se han inscrito a la Maestría en Ingeniería Industrial y que deben repasar ciertos conceptos académicos para luego retomarlos en el programa una vez los hayan culminado.
El objetivo del curso es introducir al estudiante en el marco teórico del tema de su tesis y avance en el planteamiento de las soluciones al problema seleccionado. Para inscribir esta materia es necesario tener un asesor (trabajo que le corresponde al estudiante), diligenciar el formato correspondiente y haber entregado un documento con su propuesta de investigación en la Coordinación del Departamento, además haber aprobado los dos cursos obligatorios de la Maestría en Ingeniería Industrial y el requisito de idiomas de posgrado.
La propuesta de investigación debe tener: título del proyecto, objetivos, justificación, cronograma y una pequeña revisión bibliográfica.
Elementos conceptuales y metodológicos necesarios para formular su anteproyecto de tesis de grado, a partir de la transformación de una idea inicial.
Herramientas para plantear un problema, sus causas y sus consecuencias.
Espacios para conocer los temas de investigación que se trabajan en el Departamento.
Espacios para el desarrollo de competencias importantes para su desarrollo personal y profesional.
El curso tiene sesiones dedicadas a la presentación de la investigación del Departamento, planteamiento y presentación del problema de investigación desde el punto de vista conceptual, y sesiones en las que se abordan estrategias para la comunicación efectiva de las ideas y la presentación del anteproyecto.
Durante el segundo semestre de tesis, el estudiante debe dedicar todo su tiempo a la labor de investigación. En caso de necesitar más tiempo, se le otorgará no más de un semestre adicional. Para inscribir Tesis de Grado 2, debe haber aprobado Tesis 1, haber diligenciado el formato correspondiente y haber entregado un documento que describa el proyecto y el avance realizado durante el semestre.
El documento debe contener como mínimo: descripción y objetivos del proyecto, importancia y relevancia del proyecto, contexto general en que se ubica el proyecto, descripción de la metodología que desarrollará para llevar a cabo dicho proyecto, resultados esperados, cronograma propuesto de actividades, compromiso de resultados finales de Tesis 1, síntesis de la revisión bibliográfica.
En este espacio el estudiante culmina el proyecto de investigación que han venido desarrollando desde tesis 1 y presenta su desarrollo y resultados ante un jurado.
Este curso busca que el estudiante adquiera los conocimientos y las herramientas que posibiliten su nivelación en los conceptos básicos de modelos probabilísticos con el fin de que tenga éxito en los cursos que posteriormente los requieren.
Este curso busca que el estudiante adquiera los conocimientos y las herramientas que posibiliten su nivelación en los conceptos básicos de optimización con el fin de que tenga éxito en los cursos que posteriormente los requieren.
Este curso se inscribe a los estudiantes del programa de maestría que efectúan intercambio durante un semestre académico. Para recibir información de los intercambios, el estudiante debe comunicarse directamente con la Coordinación Académica.
Este curso se inscribe a los estudiantes del programa de maestría que se encuentran bajo el convenio de doble titulación con la Escuela de Minas de Nantes y están tomando cursos en Francia durante un semestre regular. El curso es inscrito directamente por la Coordinación Académica.
Este curso se inscribe a los estudiantes del programa de maestría que se encuentran bajo el convenio de doble titulación con la Escuela de Minas de Nantes y están tomando cursos en Francia durante un período intersemestral.
El objetivo general del curso es dar un fundamento sólido en el análisis estadístico del modelo de regresión múltiple para poder abordar técnicas estadísticas que extienden el modelo de regresión clásico. En el curso se dan herramientas para que el estudiante sea capaz de detectar las situaciones y modelos con falencias y sepa cómo remediarlas. Adicionalmente el curso busca desarrollar habilidades de interpretación.
En el curso se hace un énfasis en los conceptos más que en las demostraciones matemáticas. Los conceptos se refuerzan con la presentación y aplicación de casos aplicados. Los temas se ilustrarán haciendo uso intensivo de paquetes estadísticos, principalmente STATA y R. Una cuarta parte de las sesiones están diseñadas para realizar prácticas interactivas de casos y aplicaciones.
El curso presenta al estudiante las técnicas de modelado, técnicas de solución, y diseño algorítmico propios de un curso avanzado en optimización. La teoría del curso está principalmente enmarcada en el área de programación matemática, y se hará énfasis especial en la solución computacional de problemas de gran escala. Por lo tanto, es imprescindible que el estudiante tenga bases en algún lenguaje de programación (e.g., Java, C, C++, entre otros). Durante las sesiones teóricas, prácticas y en los talleres, se desarrollarán aplicaciones de los temas del curso, principalmente en las áreas de producción, logística y finanzas.
Este curso busca capacitar al estudiante en el manejo conceptual y aplicado de técnicas estadísticas útiles para explorar y modelar conjuntos de datos caracterizados por un gran número de variables tomadas sobre un conjunto amplio de observaciones. Lo anterior, debido a que el advenimiento de las computadoras ha facilitado el acceso al manejo de información a través de técnicas estadísticas multivariadas las cuales ofrecen una gran versatilidad en el manejo de grandes volúmenes de datos. Estas técnicas multivariadas facilitan su comprensión, descripción, análisis y modelamiento.
El objetivo general del curso es estudiar métodos para analizar datos que evolucionan en el tiempo. Específicamente el curso pretende adiestrar al estudiante en la correcta identificación y estimación de modelos dinámicos. En el curso se presentan los modelos ARIMA estableciendo su comportamiento y sus propiedades de autocorrelación. Se analizará la forma de identificar correctamente el modelo ARMA y se darán herramientas para especificar la forma final. Se estudian también los modelos integrados, la caminata aleatoria y las pruebas de raíz unitaria (test de Dickey-Fuller) para detectar tendencias y series integradas.
Adicionalmente se presentan metodologías para tratar series con comportamientos estacionales.
Otros temas de interés que se cubren en este curso son los modelos ARCH/GARCH para estimar y pronosticar la volatilidad condicional. Finalmente se introduce el concepto de cointegración y se estudian técnicas para estimar e identificar modelos de regresión dinámicos.
La estocasticidad es una característica inherente de la realidad, desde las capas inferiores de las cuestiones físicas hasta los niveles más complejos de los sistemas organizativos. Por ello, es de suma importancia comprender cómo la incertidumbre puede ser caracterizada e incluida en modelos estocásticos para analizar el comportamiento de los sistemas.
Este curso tiene como objetivo proporcionar una introducción matemática rigurosa y al mismo tiempo práctica al modelado estocástico y a la optimización de sistemas basados en estados discretos. Se estudia la selección del nivel de abstracción de un modelo dado el problema en cuestión y la forma en que las técnicas de solución numérica y la simulación pueden complementar el modelado axiomático.
En el curso se estudian algunas estrategias o algoritmos no exactos que permiten mejorar la eficiencia en la búsqueda de soluciones a problemas diversos de optimización. En la literatura son denominados Metaheurísticas. Estos algoritmos heurísticos son herramientas aplicables a diversos problemas pero deben ser ajustados a la situación particular que se quiera resolver. Cada técnica tendrá una presentación teórica-conceptual, y será contextualizada a través de un conjunto de aplicaciones enfocadas en su gran mayoría a problemas de Logística y Producción.
Al estudiante que ha demostrado responsabilidad y gran interés por un área en particular, se le ofrece esta alternativa, con el objeto de profundizar en los temas del área bajo la guía de un profesor del Departamento de Ingeniería Industrial. Para tomar este curso es necesario tener autorización de la Coordinación Académica.
Este curso busca que el estudiante profundice en un tema del área de Investigación de Operaciones y Estadística Aplicada que no esté contemplado en ninguna de los cursos regulares o electivos brindados por el Departamento.
El objetivo de este curso es proporcionar modelos para el análisis de datos en los que la variable de respuesta no tiene las características requeridas por los modelos de regresión lineal tradicionales. En concreto, en este curso se analizan los modelos que no requieren supuestos de normalidad como la regresión no paramétrica y la regresión robusta, modelos de respuesta binaria, tales como modelos de regresión logística en el que la respuesta es una variable de recuento como regresión y modelos de Poisson en el que la respuesta es el tiempo de regresión de Cox.. En cada caso, la clase discute los fundamentos teóricos del modelo, sus supuestos, la estimación de los parámetros, la bondad de ajuste y su aplicación en la descripción de los datos o previsiones. Por último, el curso concluye con una introducción a los modelos lineales generalizados que dan un marco general que incluye los modelos observados. Durante el curso, los estudiantes utilizarán diferentes paquetes estadísticos con el fin de proporcionar las herramientas computacionales que permiten el uso de estos modelos.
El curso presenta al estudiante los aspectos de modelaje y diseño algorítmico de un primer curso de optimización en redes. El curso tiene un enfoque de programación matemática, como continuación natural de un curso en optimización lineal (Principios de Optimización). Algunos temas siguen un enfoque combinatorio, sirviendo así como un primer curso en el área de optimización combinatoria. El tema de optimización en redes tiene una amplia aplicabilidad. Algunos ejemplos de su uso son: redes de transporte, redes de comunicaciones, planeación de capital, programación de proyectos, mantenimiento y reemplazo de equipos, programación de producción, entre otros.
La simulación computacional es una técnica general para el análisis de sistemas. Puede utilizarse para hacer frente a escenarios difícilmente observables o imposibles de reproducir en sistemas reales, y para llevar a cabo experimentos simulados rápidos y baratos que de otro modo requerirían una enorme cantidad de tiempo y costos. Este es un curso con fuerte énfasis en modelos que definen abstracciones computacionales de sistemas y que son susceptibles de simulación.
Los sistemas de salud son sistemas complejos pues deben proporcionar servicios en tiempo real con requisitos de calidad estrictos al público en general, asegurando altos niveles de disponibilidad. Son sistemas intensivos en recursos que movilizan personal y materiales para responder a escenarios estadísticamente predecibles, pero que también tienen que estar listos para hacer frente a situaciones de emergencia. Todo lo anterior implica la necesidad de una planeación cuidadosa a nivel estratégico y táctico, y que requiere de un monitoreo y control continuo de las operaciones para hacer el mejor uso de los recursos disponibles.
La creciente digitalización de la atención médica está abriendo oportunidades sin precedentes para optimizar los sistemas de atención médica, lo que la pone a disposición de las técnicas de análisis de datos y de investigación operativa gran cantidad de datos valiosos. Este curso revisa varias técnicas de investigación de operaciones, incluidos los procesos de decisión de Markov, evaluación de riesgos, simulación continua y discreta y análisis de red, que basados en el análisis de datos pueden utilizarse para crear modelos que puedan respaldar la toma de decisiones en los sistemas de atención médica.
Este curso presenta conceptos y métodos estadísticos para el análisis de datos bajo el enfoque de modelamiento predictivo (machine learning). Los modelos predictivos buscan aproximar el valor de una variable de interés en términos de valores particulares de las variables predictoras, usando una función que debe ser estimada (aprendida) a partir de datos. Incluye problemas de regresión (predicción de variable continua, por ejemplo, predecir el monto de una transacción electrónica), clasificación (predicción de variable categórica, por ejemplo, predecir si la transacción es fraude o no), ranking (ordenamiento de la variable de respuesta) y aprendizaje no-supervisado (cuando la respuesta no es observable). A diferencia de modelos estadísticos clásicos, los modelos predictivos se evalúan a partir de su eficacia para pronosticar la respuesta y no necesariamente en su capacidad para explicar las relaciones entre las variables. En el curso se incluyen técnicas de minería de datos, de machine learning y de reconocimiento de patrones.
El enfoque central es cómo usar estas técnicas para crear métodos que sean buenos predictores desde el punto de vista estadístico, y no solamente como una herramienta de minería de datos. Así mismo, se hará énfasis en la implementación computacional de algoritmos para el análisis de datos y el uso de software. También se tratarán aplicaciones relevantes a la Ingeniería Industrial y el desarrollo de casos de estudio, como por ejemplo: detección de fraude, modelos de puntaje (scoring), confiabilidad de productos, determinación de factores de éxito, sistemas de recomendación, entre otras.
Los objetivos primarios del curso son: 1) Comprender los conceptos generales del modelamiento predictivo: buen uso de los datos, dimensión y complejidad del problema, evaluación y selección de mejores modelos. 2) Aprender a utilizar herramientas computacionales que permitan la correcta aplicación de los métodos vistos. 3) Comprender los conceptos fundamentales de cada técnica vista en el curso, incluyendo sus supuestos y limitaciones. 4) Desarrollar habilidades para el análisis, comprensión y comunicación de resultados de los modelos.
El objetivo del curso es discutir la aplicación de técnicas de investigación de operaciones a problemas de interés urbano. Estos surgen en la planeación de respuesta a emergencias, planificación urbana y seguridad nacional. Es un curso aplicado a problemas prácticos.
El curso presenta conceptos, modelos y algoritmos para respaldar la toma de decisiones bajo incertidumbre, basándose en herramientas del área de investigación de operaciones junto con aplicaciones relevantes. El curso cubre varias etapas del análisis de sistemas sujetos a incertidumbre en el marco del análisis de riesgos. Específicamente, el programa incluye los siguientes temas: sistemas de modelado expuestos a peligros; técnicas avanzadas para evaluar la probabilidad de falla de los sistemas; implementación y solución de modelos de optimización para determinar acciones de prevención adecuadas bajo incertidumbre; y análisis de alto nivel del rendimiento de los sistemas.
La incertidumbre es un aspecto intrínseco de la realidad, desde el comportamiento de los elementos básicos de la materia hasta los niveles más complejos de las organizaciones. Aún si en muchos casos sus efectos pueden ser abstraídos sin afectar el estudio de los sistemas, es sumamente importante entender cómo se puede caracterizar e incluir en modelos estocásticos del comportamiento y evolución de sistemas dinámicos.
Este curso apunta a proporcionar una introducción práctica y rigurosa al modelado de sistemas que incluyen aspectos de incertidumbre, basado en formulaciones discretas. El formalismo de las Redes de Petri constituye el núcleo del curso. Las Redes de Petri son una herramienta flexible y adecuada para la representación de sistemas a diferentes niveles de abstracción. Al mismo tiempo, proporcionan un lenguaje para la definición de modelos que puede de manera sencilla representar una interfaz para las técnicas de análisis axiomáticas, basadas en la solución analítica o numérica de los procesos estocásticos subyacentes a los modelos, y aquellas que los aproximan a través de la simulación.
La capacidad de integrar ágilmente estas diferentes técnicas y enfoques con la computación representa una competencia fundamental para el ingeniero que se enfrente al modelado predictivo de sistemas complejos del mundo real.
Este curso cubre temas avanzados de programación de producción y además presenta una amplia variedad de enfoques para modelar y resolver problemas de programación de producción en sistemas de manufactura principalmente. Se tratarán enfoques de programación matemática, inteligencia artificial y heurísticas, entre otros. El curso combina la enseñanza, la participación en clase y los laboratorios de computadores en el tratamiento de los temas propuestos. Adicionalmente, tiene también como objetivo promover discusiones en clase sobre temas tales como tendencias e investigación futura en programación de producción.
Realizar de manera formal experimentos encaminados a descubrir algo acerca de un proceso o sistema particular, utilizando modelos y herramientas estadísticas y software computacional.
Desarrollar competencias de planeación, ejecución, análisis y presentación de los datos resultantes de un experimento con el fin de obtener conclusiones válidas y objetivas.
Diseñar, ejecutar, implementar y presentar los resultados de un experimento utilizando las herramientas del curso por medio de un proyecto práctico que los estudiantes desarrollarán en trabajo en equipos a lo largo del semestre.
Lo cinco pasos dentro de la metodología de mejoramiento continuo Six Sigma son definir, medir, analizar, mejorar y controlar (siglas DMAIC, en inglés). Integra y despliega métodos estadísticos y de análisis de problemas a través del marco DMAIC. Prerrequisitos: bases estadísticas de ingeniería de pregrado.
El curso cubre técnicas básicas y avanzadas para el control de la calidad y el mejoramiento de procesos, las cuales han sido ampliamente utilizadas en muchas industrias. Se cubre temas como: gráficos de control, análisis de capacidad, evaluación de la satisfacción de los clientes, entre otros. El objetivo es que el estudiante entienda los conceptos, el funcionamiento y el papel de estas técnicas.
Los responsables del abastecimiento en las empresas de bienes y servicios deben tomar decisiones en un entorno cada vez más complejo. El desafío ya no consiste simplemente en administrar un proceso repetitivo de compra sino en la definición de una estrategia funcional, acorde con la estrategia global de la empresa.
Este es un curso de posgrado para estudiantes de ingeniería y otras personas interesadas en procesos y sistemas de fabricación/manufactura. Se introducirá al estudiante a los principios fundamentales de los sistemas y procesos de fabricación, incluyendo temas como: propiedades de los materiales, procesos de fabricación, dimensionamiento y tolerancia, fabricación avanzada, entre otros.
Para tomar este curso es necesario tener autorización de la Coordinación Académica y encontrarse realizando la certificación Six Sigma. Esta alternativa de curso se ofrece a estudiantes de la certificación Six Sigma que requieren profundizar en temas relacionados con dicha metodología bajo la guía de un profesor Black Belt del Departamento de Ingeniería Industrial.
Para tomar este curso es necesario tener autorización de la Coordinación Académica y encontrarse realizando la certificación Six Sigma. Esta alternativa de curso se ofrece a estudiantes de la certificación Six Sigma que requieren profundizar en temas relacionados con con procesos de mejora y aseguramiento de calidad, dentro del marco de la metodología Lean-Six-Sigma bajo la guía de un profesor Black Belt del Departamento de Ingeniería Industrial.
Curso ofrecido en inglés, Escuela de Verano del Departamento de Ingeniería Industrial.
A través de conferencias y sesiones de laboratorio, los estudiantes aprenden y experimentan aspectos del diseño y desarrollo de productos de ingeniería. Las herramientas de diseño asistido por computador (CAD) se usan para guiar el proceso de diseño. Mediante un trabajo en equipo, los estudiantes desarrollan un proyecto final de diseño en el que no solo aprenden a ser técnicamente competentes en sistemas y componentes de diseño, sino también efectúan prácticas de procesos de diseño que conducen a resultados más innovadores.
Desde sus comienzos, hace tres décadas, el Pensamiento Sistémico Crítico ha constituido una de las áreas de mayor desarrollo dentro del enfoque sistémico, experimentando múltiples transformaciones. Estas últimas han implicado una relación estrecha con otros tipos de enfoques sistémicos y con el pensamiento crítico. Por esto en el curso se estudian las características principales de otras corrientes de pensamiento sistémico, se discuten los orígenes y posteriores transformaciones del pensamiento sistémico crítico, y se fomenta su aplicación en el estudio de dos problemas sociales y empresariales. Con esto último se busca que los estudiantes tengan un
espacio en el que puedan descubrir por sí mismos la potencialidad del pensamiento sistémico crítico en una situación problemática concreta, y que además se motiven a explorar y buscar opciones a situaciones problemáticas que aquejan a nuestras organizaciones y nuestra sociedad.
Este curso ofrece elementos conceptuales y herramientas metodológicas para que un estudiante pueda comprender, analizar, diagnosticar y diseñar organizaciones. Estas organizaciones pueden ser empresas privadas, instituciones públicas o cualquier forma organizacional que transforme insumos en un conjunto de bienes o servicios. El curso se desarrolla dentro del contexto de la cibernética organizacional.
Equipar a los estudiantes con las capacidades para hacer críticas a problemáticas relacionadas con sistemas sociales, organizaciones.
Introducir a los alumnos en el ámbito de la modelación de sistemas sociales para hacer frente a problemas que puedan surgir en estos mismos.
En el curso se cubren temáticas como el estudio de los sistemas complejos desde el ámbito de las ciencias naturales, modelación de sistemas sociales, aprendizaje organizacional, economía comportamental, interacciones locales y fenómenos emergentes, entre otros.
Vivimos en una sociedad que está conectada. Día a día interactuamos con diferentes personas en entornos cambiantes haciendo que la información llegue rápidamente a más gente y, sin darnos cuenta, comenzamos a ser partícipes de estos fenómenos. Para entender lo que está pasando debemos salir del paradigma de lo proporcional para entrar en un mundo donde el todo es mayor que la suma de sus partes y las conexiones
entre los individuos cobran tanta o más importancia como estos mismos. Las ciencias de la complejidad han desarrollado herramientas eficientes para explicar y modelar éstos fenómenos.
Este curso es un seminario donde se busca que los estudiantes exploren mecanismos y modelos computacionales simples utilizando el paradigma de la complejidad. Así, los estudiantes tendrán herramientas para la interpretación y la intervención de sistemas complejos relevantes para la solución de problemas, sobretodo en Colombia.
El curso busca explorar la negociación como un mecanismo alterno de resolución de controversias que permite a las partes involucradas en una disputa la búsqueda de un arreglo directo y satisfactorio para ellas, sin perder de vista los otros métodos alternos de solución de disputas.
Este curso profundiza en el tema de toma de decisiones en procesos de negociación y resolución de disputas en general. En el curso se ilustra cómo diferentes técnicas de toma de decisiones pueden ser usadas en procesos de resolución de controversias. Se hace especial énfasis en cómo el uso de diferentes racionalidades puede conducir a diferentes esquemas de negociación. A lo largo del curso el estudiante diseña y realiza una investigación sobre toma de decisiones en procesos de resolución de disputas.
Explorar la toma de decisiones en procesos de negociación y resolución de disputas en general, tomando conciencia de las diferentes racionalidades que puede haber detrás de la forma como se toman las decisiones.
Identificar elementos que a la teoría de la negociación establece como conceptos básicos que se deben considerar al tomar decisiones en procesos de negociación.
Estudiar las racionalidades que hay detrás de las corrientes centrales de la moderna teoría de la negociación.
Explorar racionalidades alternas a aquellas que domina actualmente la teoría de la negociación.
Explorar herramientas que permiten tomar mejores decisiones en procesos de negociación.
Promover la investigación de los estudiantes sobre los temas centrales del curso.
El curso Estructuración de Redes Sociales es un primer curso de análisis de redes sociales, el cual enfatiza el entendimiento de las implicaciones estratégicas y de posicionamiento de individuos en redes. Este curso explora conceptos que transversalmente se relacionan con áreas como la física, la economía, la sociología y la teoría organizacional. Sin embargo, el curso decididamente se enfoca en los aspectos de comportamiento y de la relación entre desempeño individual y el posicionamiento en la red. Por medio de este curso se espera que el estudiante reconozca la importancia de entender las implicaciones de desempeño de diferentes estructuras y de cómo los individuos, restringidos y beneficiados por su posición en la red, simultáneamente son influenciados e influencian las estructuras a las cuales pertenecen.
La idea de la selección natural propuesta por Charles Darwin representa no solamente una forma de entender el desarrollo de las especies en el planeta sino también una forma de pensar y de caracterizar una lógica general de procesos de adquisición? y en particular de ganancia de conocimiento?la cual explica la adaptación y el éxito de organismos en diferentes ambientes. Aquí el término "organismo" es utilizado de manera genérica y se puede referir a unidades tan disímiles como lo son: seres vivos, individuos, neuronas, anticuerpos, colectividades, instituciones, organizaciones, tecnologías, ideas, innovaciones, agentes económicos, robots, estudiantes, leyes, teorías científicas, creencias, productos culturales en general, entre muchos otros. Se le conoce como "seleccionismo" a esta forma de pensar y abordar procesos de adaptación basados en la idea genérica de la selección natural. En particular el seleccionismo ayuda a explicar la evolución de diversos niveles de complejidad en sistemas caracterizados por el cambio y la diversidad. Sin embargo, la ciencia tradicionalmente ha necesitado asumir regularidades y agregación de elementos. Este curso parte del supuesto contrario y asume el cambio y la diversidad como principios de la naturaleza y en particular de los sistemas sociales. ¿Cómo estudiar e intervenir sistemas si los suponemos continuamente cambiantes y con elementos constitutivos diferentes entre sí y que además también cambian a través del tiempo? Dicho punto de partida requiere una forma de pensar y de responder preguntas que pueda ser consistente con la complejidad inherente a tal supuesto. La biología tradicionalmente se ha enfrentado a este escenario; dicha reflexión es el punto de partida de este curso para desarrollar un pensamiento seleccionista que sea útil para abordar, comprender y diseñar organizaciones, y sistemas sociales en general, al concebirlos como sistemas evolutivos de conocimiento.
¿Qué es ingeniería? ¿Se caracteriza por los tipos de problemas que aborda? ¿Por el tipo de conocimiento que produce? ¿Por los métodos y técnicas que aplica? ¿Por la forma como produce conocimiento nuevo? ¿Por los campos de aplicación en los que actúa? ¿Por su impacto social? ¿Qué es lo que hace que la ingeniería sea ingeniería? A pesar de la importancia de estas preguntas es común definir con ligereza la ingeniería como "ciencia aplicada". Sin embargo, seguramente lo que define a la ingeniería es el diseño de artefactos lo cual conduce a una contradicción con dicha definición pues la actividad de diseñar es creativa y no meramente aplicativa. Estas reflexiones son el punto de partida para explorar en este curso la noción de ingeniería, su diferencia con las ciencias naturales y sociales, el alcance y los retos de la actividad de diseñar, y las posibilidades de los modelos de ingeniería. La cuestión del diseño implica además consideraciones éticas propias de la ingeniería que no se encuentran en las ciencias y que son necesarias para una práctica profesional apropiada. Cuando la ingeniería pretende transformar sistemas sociales (empresas, instituciones, sistemas públicos y privados, organizaciones, etc.) entonces las reflexiones anteriores plantean retos especiales tanto para la investigación como para la práctica pues dichos sistemas están formados por actores que toman decisiones, es decir que son sistemas que no se pueden describir con "leyes científicas"—a diferencia de otros tipos de sistemas, e.g. mecánicos, eléctricos, químicos, etc. La inadecuada o ausente reflexión sobre estos temas, tanto en la formación universitaria como en la práctica profesional, explica la irrelevancia—y muchas veces el fracaso—de la ingeniería en muchos campos en donde debería ser la disciplina que lidera la transformación de la sociedad.
El estudiante estará en capacidad de:
− Comprender la necesidad de reflexionar sobre los supuestos, la naturaleza y los propósitos de la práctica de la ingeniería.
− Comprender y desarrollar una posición propia frente a varios debates académicos sobre qué se puede entender por ingeniería y su diferencia con las ciencias.
− Desarrollar una noción propia de sistema social y comprender los retos que plantean estos sistemas.
− Desarrollar y articular con su propia experiencia y perspectiva una noción de ingeniería de sistemas sociales que considere debates académicos y profesionales relevantes.
− Comprender y desarrollar una posición propia sobre los retos e implicaciones éticas de la ingeniería para articularla con la práctica profesional.
− Identificar y utilizar elementos metodológicos derivados de estas reflexiones para la práctica efectiva de la ingeniería en y de sistemas sociales.
Este curso internacional tiene la finalidad de reunir a profesionales, profesores y estudiantes de universidades nacionales y extranjeras para la difusión de conocimiento, el intercambio académico y la discusión en torno al papel de la ingeniería como promotor de desarrollo de las comunidades vulnerables, particularmente aquellas ubicadas en el área rural. Se hará un especial énfasis en la generación de soluciones innovadoras de ingeniería, que puedan mejorar la calidad de vida de comunidades vulnerables y en desarrollo de ideas de negocio orientadas al ámbito social.
El curso de Simulación basada en Agentes (SIMBA) es un curso de maestría del Departamento de Ingeniería Industrial, por medio del cual se pretende brindar herramientas complementarias a enfoques tradicionales en el estudio de sistemas organizacionales / sociales. El curso SIMBA combina elementos fundamentales de la teoría de sistemas (interacciones, estructura y comportamiento) con técnicas computacionales de simulación de sistemas complejos. El curso refuerza dos pilares del "núcleo" del departamento de ingeniería industrial: (i) el paradigma de simulación computacional (ampliamente interpretado), y (ii) la perspectiva de sistemas en ambientes complejos e inciertos.
La complejidad actual de los sistemas organizacionales / sociales hace que ninguna disciplina por sí sola sea capaz de generar un entendimiento holístico de los mismos. Perspectivas actuales involucran aproximaciones cuantitativas desde la economía, psicología, sociología e incluso desde la física y la ingeniería industrial. Adicionalmente, enfoques tradicionalmente "estáticos" (p. ej., únicamente centrados en la determinación de equilibrios y no en el proceso para llegar a ellos) son insuficientes para explicar la evolución y dinámica de cambio, lo cual hace que las herramientas computacionales se conviertan en un recurso complementario tanto para el estudio como para la transformación de dichos sistemas.
El curso SIMBA es una aproximación interdisciplinaria al modelado del comportamiento individual y sus implicaciones en la emergencia de características agregadas de sistemas. Por medio de este curso se pretende brindar una sólida base metodológica en relación con la elaboración de modelos computacionales basados en agentes y su aplicación a diversas problemáticas observadas en sistemas sociales y organizacionales, representadas en preguntas tales como las siguientes: ¿Cómo ciertas estructuras organizacionales facilitan o impiden la innovación, cooperación y competencia? ¿Cómo la aproximación de agentes ayuda al (re)diseño de sistemas socio-técnicos? ¿Cómo los modelos de agentes ayudan a establecer diferentes alternativas de coordinación de tareas en sistemas organizacionales?
El objetivo del curso es entender y utilizar la creatividad como un todo a partir de diversas perspectivas conceptuales y prácticas. Frecuentemente la creatividad se asume como una capacidad o talento individual que bien orientada puede llevar al individuo a obtener soluciones inesperadas a problemas dados o por descubrir. A nivel colectivo se confunde la creatividad con la innovación y se limita a la generación continua o disruptiva de productos y servicios. Dada la diversidad de ideas y teorías que existen sobre la creatividad en diferentes campos de la ciencia, así como la posibilidad de extender las ideas sobre este fenómeno en el campo del pensamiento sistémico ("systems thinking"), este curso recoge la idea de la creatividad como un sistema o serie de sistemas. Con esta idea integradora se ofrecen elementos prácticos para que los estudiantes aprecien y utilicen estos elementos en la búsqueda de soluciones innovadoras a un problema o conjunto de problemas de su interés.
La ingeniería sistémica o "systems engineering" es un enfoque interdisciplinario que permite hacer realidad sistemas exitosos. Ella contribuye al desarrollo, diseño y operación de sistemas de todo tipo, incluyendo sistemas organizacionales, tecnológicos, sociales, socio-técnicos, etc. Por esto la ingeniería sistémica es hoy en día ampliamente usada en todas las áreas de la ingeniería, y proporciona a los estudiantes herramientas muy prácticas para el ejercicio de su profesión cualquiera que sea el campo en el cual ellos se vayan a desempeñar en el futuro. La ingeniería sistémica ha sido usada en grandes proyectos como el "Manhattan Project", el Proyecto Boeing 787, y múltiples proyectos en organizaciones como la NASA, General Electric, Ford, John Deer, Lockheed, etc.
El curso presenta técnicas prácticas y recientes de la ingeniería sistémica, enfatizando el desarrollo de la creatividad en los estudiantes para aumentar sus habilidades en el diseño de sistemas exitosos.
Esta materia desarrolla competencias para el diseño, mejoramiento y operación de sistemas efectivos mediante la selección de los componentes adecuados, la integración de estos componentes para que interactúen de la manera correcta satisfaciendo así los requerimientos, las capacidades y los comportamientos que son necesarios en el sistema completo. El curso provee metodologías y herramientas para diseñar sistemas en los cuales las partes y el todo operan eficaz y dinámicamente en un contexto complejo, al cual se adaptan y en el cual interactúan con otros sistemas.
El curso se desarrolla bajo enfoques de investigación cuantitativa y cualitativa, que permiten al estudiante tener una visión clara para la toma de decisiones estratégicas desde perspectivas de ingeniería industrial en lo económico, lo social y lo ambiental. En particular, como resultado del curso, el estudiante esta en la capacidad de:
- Reconocer situaciones problemáticas del desarrollo sostenible y la sostenibilidad en las organizaciones.
- Establecer y cuantificar el impacto de soluciones de ingeniería en el medio ambiente, la sociedad y las dinámicas económicas.
- Aplicar herramientas y metodologías de ingeniería y toma de decisiones a problemas relacionados con la sostenibilidad organizacional.
- Tomar una posición crítica con respecto a la responsabilidad profesional y ética asociada con la práctica de la ingeniería.
El curso ofrece elementos conceptuales y herramientas metodológicas aplicadas al desarrollo sostenible dentro del ámbito empresarial. El estudiante adquiere técnicas analíticas, computacionales, de diseño y de liderazgo orientadas al desarrollo sostenible de sistemas organizacionales.
Adicional a las clases presenciales, los estudiantes desarrollan un proyecto de aplicación que permite ejemplificar los conceptos vistos. Dicho proyecto busca solución a un problema real, con un nivel de complejidad razonable, cuyo estudio sea de interés.
Como resultado del curso el estudiante estará en la capacidad de: 1) Reconocer situaciones problemáticas del desarrollo sostenible y la sostenibilidad en las organizaciones. 2) Establecer y cuantificar el impacto de soluciones de ingeniería en el medio ambiente, la sociedad y las dinámicas económicas. 3) Aplicar herramientas y metodologías de ingeniería y toma de decisiones a problemas relacionados con la sostenibilidad organizacional. 4) Tomar una posición crítica con respecto a la responsabilidad profesional y ética asociada con la práctica de la ingeniería.
Curso ofrecido en inglés en la Escuela de Verano del Departamento de Ingeniería Industrial.
En este curso se va más allá de las teorías tradicionales de toma de decisiones y se emplea una perspectiva de comunicación para entender la organización y el manejo de organizaciones pluralistas. Las diferentes formas de quién decide qué, cuándo y cómo a menudo se dan por sentadas e impiden decisiones que considera la organización como un todo. ¿Cómo logran las organizaciones continuar? En particular, se recurre a la dinámica de rutina y la teoría de sistemas sociales (SST). SST teoriza las organizaciones como sistemas de comunicación complejos que son intrínsecamente paradójicos y abordan la complejidad de las organizaciones. Esta perspectiva implica que la gestión es una práctica comunicativa particular de reflexión y diseño.
para lo anterior, se trabaja a través de estudios de casos empíricos de la investigación de Swiss Hospitals, además de ofrecer a los participantes la oportunidad de aprovechar su propia experiencia práctica en organizaciones.
El curso presenta las diversas herramientas disponibles que apoyen a automatizar, reproducir, compartir, auditar y preservar la investigación entre múltiples investigadores. Se hace mayor énfasis en el uso de programas de tratamiento estadístico de datos.
1. Modelo de interacción herramientas computacionales y proceso de investigación.
2. Creación de documentos que integren código ejecutable, texto e imágenes.
3. Análisis de datos dentro del texto.
4. Creación y administración de repositorios de documentos y datos en línea.
5. Gestión informática de referencias bibliográficas.
El objetivo del curso es desarrollar en los estudiantes competencias y habilidades en su capacidad para analizar, estructurar y resolver problemas de decisión bajo riesgo. En particular, como resultado del curso el estudiante debe estar en capacidad de:
Identificar y estructurar un problema de decisión de tipo estratégico en una empresa y diseñar una metodología para resolverlo, utilizando los modelos de decisión apropiados para ello.
Identificar situaciones en las cuales pueda hacer uso de algunas de las metodologías apropiadas para el análisis y solución de problemas de decisión bajo incertidumbre, haciendo énfasis en la importancia de utilizar metodologías estructuradas y herramientas apropiadas como soporte para la toma racional de decisiones en las organizaciones.
Construir modelos de análisis de decisiones que involucran riesgo e incertidumbre.
Utilizar las herramientas computacionales más conocidas en el tema de análisis de decisiones, las cuales deberá aplicar en sus talleres y en el desarrollo de su proyecto final.
El curso de Gerencia Financiera del Riesgo está diseñado para profundizar tanto en la medición y gerencia del riesgo financiero, como en la valoración de instrumentos no convencionales para la cobertura del mismo. El riesgo financiero como tal será descompuesto en: Riesgo Tasa de Interés, Riesgo de Mercado y Riesgo de Quiebra. Las estrategias de manejo y cobertura del riesgo implicarán no solamente la discusión sobre las relaciones entre valor corporativo y cobertura del riesgo, sino adicionalmente el uso y diseño de estrategias on-balance, tales como el diseño de instrumentos híbridos de deuda, y de estrategias off-balance, tales como el uso de derivativos exóticos para el manejo de riesgos específicos como Credit Default Swaps (CDS).
El foco del curso será la medición del riesgo financiero, las estrategias de cobertura del mismo, la relación entre estructura de capital, valor y riesgo y los modelos de pricing de los instrumentos on y off-balance. El enfoque del curso es claramente cuantitativo en la dirección de lo que se conoce hoy como "finanzas en tiempo continuo". Sin embargo, modelos discretos de árboles binomiales serán igualmente utilizados de manera intensiva. No obstante, este no es un curso de cálculo estocástico en finanzas ni un curso en derivativos. En el campo de las finanzas el estudiante deberá dominar los conceptos básicos de decisiones de inversión bajo incertidumbre, estructura de capital, teoría de portafolio, las proposiciones de Modigliani-Miller y la introducción a la teoría general del riesgo.
La Ingeniería financiera es un campo multidisciplinario que utiliza herramientas y conceptos de estadística, economía, métodos computacionales y matemáticas aplicadas, para resolver problemas financieros y soportar el proceso de toma de decisiones sobre el ahorro, la inversión, préstamos, y la gestión del riesgo. Este curso busca desarrollar habilidades para la creación y utilización de herramientas de analítica financiera para soportar metodologías para la toma de decisiones en el sector financiero.
Desarrollar en los estudiantes habilidades para analizar, estructurar y resolver problemas de decisión en sector financiero. En particular:
1. Comprender la noción de los principales instrumentos financieros y la importancia de los mercados financieros.
2. Dar la capacidad para entender y estructurar la información relacionadas con las transacciones financieras y sus usuarios.
3. Desarrollar las capacidades analíticas relacionadas con la medición del riesgo de mercado en el sistema financiero.
4. Utilizar las herramientas computaciones para desarrollar y utilizar modelos de analítica financiera
5. Comprender las matemáticas fundamentales para modelar los precios para la elaboración de modelos financieros
6. La capacidad de diseñar contratos financieros simples e implementar opciones reales básicas.
7. Exponer los modelos más utilizados de riesgo de crédito.
8. Utilizar las herramientas computaciones para desarrollar y utilizar modelos de analítica financiera.
La econometría financiera es una rama de la econometría en la que se analizan los problemas cuantitativos derivados de los mercados financieros. Esta utiliza técnicas estadísticas y teoría económica para abordar una variedad de problemas de las finanzas. En particular, se enfoca en la estimación e inferencias de modelos financieros, estrategias de inversión, estimación de la volatilidad, gestión de riesgos, entre otros.
Desarrollar habilidades para comprender las principales herramientas de análisis de la selección, eficiencia y asignación de portafolio, análisis de riesgo y análisis técnico, las cuales son recurrentemente utilizadas para el diseño y evaluación de políticas económicas y financieras en diferentes sectores como el financiero, el real y en las instituciones públicas. En particular se busca que los estudiantes puedan:
1. Comprender los conceptos y métodos básicos de la econometría financiera.
2. Analizar datos financieros y explorar métodos predictivos para diseñar estrategias de inversión (algoritmos de trading).
3. Explorar diferentes metodologías para el cálculo de la volatilidad.
4. Estimar y evaluar diferentes metodologías para la estimación del riesgo de mercado.
Se ofrece esta alternativa al estudiante que ha demostrado responsabilidad y gran interés por profundizar en un tema bajo la guía de un profesor del Departamento de Ingeniería Industrial. Para tomar este curso es necesario tener autorización de la Coordinación Académica.
El examen de propuesta doctoral se enfoca en el tema específico en el que se desarrolla la tesis y tiene como objetivos evaluar la preparación del estudiante para desarrollar el tema de investigación escogido y calificar la propuesta de tesis doctoral.
La tesis de doctorado debe ser un trabajo de investigación que constituya un aporte original a la ingeniería. Además, debe tener méritos para generar publicaciones en revistas especializadas de reconocido valor académico a nivel internacional. Es dirigida por el director de tesis del estudiante con una dedicación correspondiente a 4 créditos.
La tesis de doctorado debe ser un trabajo de investigación que constituya un aporte original a la ingeniería. Además, debe tener méritos para generar publicaciones en revistas especializadas de reconocido valor académico a nivel internacional. Es dirigida por el director de tesis del estudiante con una dedicación correspondiente a 8 créditos.
La tesis de doctorado debe ser un trabajo de investigación que constituya un aporte original a la ingeniería. Además, debe tener méritos para generar publicaciones en revistas especializadas de reconocido valor académico a nivel internacional. Es dirigida por el director de tesis del estudiante con una dedicación correspondiente a 12 créditos.
La tesis de doctorado debe ser un trabajo de investigación que constituya un aporte original a la ingeniería. Además, debe tener méritos para generar publicaciones en revistas especializadas de reconocido valor académico a nivel internacional. Es dirigida por el director de tesis del estudiante con una dedicación correspondiente a 16 créditos.
Es el evento culminante de la investigación, en el cual el estudiante presenta y defiende los resultados de su tesis. La sustentación debe ser solicitada por el director de tesis, una vez el estudiante cumpla con los requisitos correspondientes.
Dentro de los programas de ingeniería, los cursos electivos en Ciencias buscan que el estudiante profundice en temas científicos de su predilección. En este sentido, estos cursos son continuación de su formación obligatoria en Ciencias. Cada Departamento de la Facultad deberá publicar semestralmente el listado de cursos que considera válidos como cursos electivos en Ciencias.
Dentro de los programas de ingeniería, los cursos electivos en Fundamentos de Ingeniería buscan que el estudiante amplíe su formación en temas de su interés que son fundamentales en otros programas de ingeniería. En este sentido, estos cursos son complemento de su formación obligatoria en fundamentos de ingeniería. Cada Departamento de la Facultad deberá publicar semestralmente el listado de cursos que considera válidos como cursos electivos en Fundamentos de Ingeniería.
Dentro del programa de Maestría en Ingeniería Industrial, el estudiante debe tomar y aprobar tres (3) cursos en su subárea de profundización. Las subáreas de profundización únicamente corresponden a: Investigación de Operaciones y Estadística Aplicada (cursos con código IIND-41XX); Sistemas de Producción y Logística (cursos con código IIND-42XX); Dirección y Gestión de Organizaciones (cursos con código IIND-43XX).
Dentro del programa de Maestría en Ingeniería Industrial, el estudiante debe tomar y aprobar un (1) curso de una subárea diferente a su subárea de investigación. Aquí también aplican los cursos con código IIND-44XX.
Dentro del programa de Maestría en Ingeniería Industrial, el estudiante debe tomar y aprobar un (1) curso de nivel de maestría, con 4 créditos y nota numérica, de un programa de maestría ofrecido por la Universidad de los Andes. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://catalogo.uniandes.edu.co/es-ES/2018/Catalogo/Cursos/IIND |
4588b31d-62f0-478a-a01a-e7a086c7d19e | El Centro Agroempresarial y Minero - Regional Bolívar les da la Bienvenida a éste espacio creado especialmente para la difusión de la información pertinente con respecto a Convocatorias, Talleres, Actividades de Bienestar al Aprendiz y la Formación Profesional Integral que brinda el Centro; el Blog Caymbolivar.blogspot.com.co es actualizado todos los días, por ésta razón te invitamos a visitarlo regularmente y a visitar los demás Blogs que hacen parte del Centro Agroempresarial y Minero.
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SENA Centro Agroempresarial Y Minero - Regional Bolívar. Con la tecnología de Blogger. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://caymbolivar.blogspot.com/2018/12/ceremonia-de-grado-2018.html |
50bb923a-ee3d-4b6e-9ac8-d2cba9b5507a | WhatsApp permitirá la restricción de envíos de mensajes a los miembros de grupos
Es muy posible que estemos en grupos de WhatsApp que estén concebidos para recibir información sin posibilidad de participar (legalmente) según las normas de los propios creadores de dichos grupos. Pues bien, a partir de ahora será posible restringir la participación en los grupos, pudiendo configurarse para impedir que los miembros de los mismos que no sean administradores puedan enviar sus mensajes.
Esta novedad está comenzando a desplegarse desde hoy a Android, iOS y Windows Phone, según adelanta WABetainfo, señalando que para ello será recomendable contar con la versión más reciente de la aplicación para cada una de las plataformas móviles para obtener rápidamente esta función, aunque es probable que versiones anteriores también permitan recibirla.
Con esta nueva función, se cambia por completo la experiencia que hasta ahora han ido recibiendo los usuarios. Los administradores podrán establecer esta restricción a través de la opción "Enviar mensaje", en la cual se puede permitir que todos los miembros del grupo puedan enviar mensajes, por defecto, o bien, que sean sólo los administradores quienes puedan hacerlo.
En este último caso, el resto de miembros no contarán con el campo de redacción de textos habitual, mostrando una alerta a pie de pantalla donde tan sólo les indican que no pueden publicar mensajes.
La plataforma de mensajería ofrece al resto de miembros la alternativa de comunicarse con los administradores de los mismos para que, o bien puedan cambiar la configuración de forma temporal, o bien publiquen por ellos esos mensajes que los miembros desean comunicar al resto.
Los administradores podrán cambiar esta configuración en cada momento que lo deseen, teniéndose en cuenta que en su fase de desarrollo, sólo permitía un cambio cada 72 horas, un límite que acaba de ser eliminado. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://cdn.com.do/2018/06/30/whatsapp-permitira-la-restriccion-envios-mensajes-los-miembros-grupos/ |
62f01f0e-6650-4f67-b1e9-d0bfaa1ddf16 | Nuestro objetivo es que tu vídeo corporativo sea una herramienta valiosa de la que te sientas orgulloso al presentarlo a tus clientes y que realmente consiga sus objetivos.»
Nuestra agencia creativa se encarga de crear el contenido audiovisual que buscas, con el toque fresco e innovador que necesita tu organización o empresa.
La imagen de tu negocio se verá potenciada gracias a la generación de un contenido audiovisual de calidad: vídeos de empresa, vídeos corporativos, publicidad viral y branded content audiovisual o vídeos didácticos entre otros.
Vídeo presentación de Servicio
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El vídeo corporativo es una de las mejores formas presentar tu empresa. Puede cumplir las labores de un portfolio, un informe técnico o una declaración de intenciones.
Definir lo que Queremos Contar: La Productora de Video además de tener los conocimientos técnicos necesarios, debe contar con un profesional de Marketing que sepa enfocar el proyecto desde un punto de vista de la Comunicación: se trata de definir qué queremos comunicar y hacerlo de una forma eficaz.
Plan de Rodaje: Con el guion aprobado, preparamos el Plan de Rodaje, una herramienta fundamental para asegurar el éxito de la producción y con frecuencia infrautilizada. En él se detallan los planos a rodar, definiendo las localizaciones, personas y recursos que van a ser necesarios.
El siguiente paso clave es la postproducción, que incluye la edición, sonorización y optimización cromática y tonal del video. En esta fase se seleccionan los planos a utilizar y se editan. Después se añaden los rótulos, gráficos y elementos 3D. Si el video tiene locución –que es lo más frecuente- el montaje se hace basado en esta – y por tanto es el primer paso a realizar.
Revisión y entrega de master
La Revisión del Video: Una vez terminado el video, lo presentamos al Cliente para que lo revise. Todo el trabajo previo anteriormente explicado es lo que garantiza que en esta fase del trabajo solamente sean necesarias pequeñas modificaciones –normalmente el ajuste o cambio de algún plano- ya que el video es exactamente lo que el Cliente nos ha pedido. Preparamos diferentes formatos de vídeo para poder subirlo a google, youtube, vimeo.
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Tipo de Vídeo y contenidos:
RodajeRodaje de productoEntrevistasAnimación textos y gráficosLocuciónFilmación Aérea | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://cdnmultimedia.com/video-corporativo/ |
e12c482d-e127-4db0-a263-9381d9828dd1 | Hoy me he asomado por aquí.
Resulta sorprendente la cantidad de días que esto lleva cerrado al público. Sólo se puede mirar a través del cristal. Y, lejos de ahuyentar a la población, cada día hay más visitas. Visitas silenciosas, que no perturban la paz. Y aún así, todavía perduran entre los robles y las hayas, entre los valles y montañas, entre los muros de estas ruinas, los choques de espadas celtíberas contra espadas celtíberas. Tod@s contra tod@s y el invasor riéndose a mandíbula batiente desde su tranquilo campamento. La idea de romper el cerrojo de esta puerta me llena de angustia. De pánico. Más valen unas ruinas muertas que una batalla entre herman@s. ¡Que os voy a contar! Hoy me he asomado por aquí. Hacía mucho... He barrido un poco la entrada de la ciudad. No se... quizá para que parezca que tiene guardián, y no se abalancen los bandidos y nos desvalijen el tesoro acumulado. Yo también sueño con que esto resucite. ¡Cuanta vida hubo aquí!. Todos los pueblos, todas las tribus, todos los clanes venían a intercambiar conocimientos. Ya lo creo que añoro aquella época. Pero en mitad de ese sueño aparece la desgraciada tormenta que arruinó nuestro lugar lugar. Y mi paz se rompe en mil cristales y aborrezco la idea. Nada más os puedo decir. Sólo deseo que algún día reunamos de nuevo la fuerza y la ilusión necesaria. Salud! Silberius
Parece que Silberius se ha apiadado de nosotros y nos vuelve a proporcionar esta maravillosa herramienta de comunicación. Por mi parte sólo os querría pedir un favor, que cuando alguien desbarre gravemente o pierda el respeto a los demás, POR FAVOR NO CONTESTADLE NADIE | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://celtiberia.net/es/biblioteca/?id=941 |
8c11495e-0175-46fc-a30f-b5fdaebefa75 | Javier Cercas Mena (Ibahernando, Cáceres, 1962) es un escritor español, que además trabaja como columnista en el diario El País. Ejerció durante años como docente universitario de filología. Su obra es fundamentalmente narrativa, y se caracteriza por la mezcla de géneros literarios, el uso de la novela testimonio y la mezcla de crónica y ensayo con ficción. También ha realizado diversas traducciones de obras de otros autores. A partir de su exitosa novela Soldados de Salamina, su obra ha sido traducida en más de veinte países8 y a más de treinta idiomas. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://cervantes.com/autor/257733/cercas-mena-javier/?f_editorial=Literatura+Random+House |
24a5206c-b1d3-4260-bd06-e1b830fe0ac5 | Los conceptos, observaciones y sobre todo proyecciones aquí vertidos continúan siendo validos y vigentes. No obstante vamos a proceder a incluir lo acontecido en los últimos ocho años, transcurridos desde nuestra primera edición.
Lo que decíamos en Julio del 2001
Presentamos dos puntos de vista sobre la Globalización y sus reacciones en el mundo, que algunos dan en llamar anti-Globalización. Una, la de Guy Verhofstadt, Primer Ministro de Bélgica y actual Presidente en ejercicio de la Unión Europea y la invocación del Papa a la pobreza efectiva dirigida a los obispos en el Sínodo del Tercer Milenio. Creemos que estas dos opiniones cubren bastante bien el espectro del conflicto planetario. Hemos puesto nuestras acotaciones en tipografía itálica de color azul.
Una Apología sobre la Globalización
¿Qué pretende la anti globalización?, Por Guy Verhofstadt, Primer Ministro de Bélgica y actual (2001) presidente de la Unión Europea.
La gran serpiente multicolor antiglobalizadora recorrió las calles de Evian (Jerome Delay, AP)
Nota de la Redacción: Resulta increíble que una persona de tan alto rango pueda decir cosas tan inconexas. Se dirige inicialmente con todo tipo de generalizaciones torpes a los que denomina "Antiglobalizadores", metiendo en una bolsa a la mayoría de la humanidad que no goza de los beneficios de algo indiscutiblemente universal, evolutivo y positivo como la Globalidad y a los que tilda de derechistas, racistas, populistas, fanáticos religiosos, incultos, antidemocráticos y deseosos de retrotraerse a la edad de piedra.
Luego de las diatribas reconoce que la Globalización actual es egoísta y propone una Globalización Ética y la creación de una entidad internacional "superadora del G-8". Como positivo realiza una autocrítica al cerrar su discurso refiriéndose a las diferencias existentes entre los países ricos del Norte y los pobres del Sur, diciendo:
"Puesto que en este aspecto ustedes tienen razón, incluso cuando tengamos las mejores intenciones, a menudo estamos más interesados en los intereses de una compañía petrolera multinacional, o de los remolacheros europeos, que de la suerte del pueblo de Ogoni en el delta del Níger, o los escasos ingresos de los trabajadores de las plantaciones de caña de azúcar en Costa Rica."
Mensaje a los antiglobalizadores
Seattle, Goteburgo, Génova… miles de personas que salen a la calle a expresar su opinión. Un alivio en nuestra época pos ideológica. Si no fuera solamente violencia inútil, hasta darían ganas de aplaudir. La antiglobalización forma una resistencia bienvenida en una época en la que la política se ha vuelto estéril, aburrida y técnica. Esta resistencia es buena para nuestra democracia. Sin embargo, ¿Qué es lo que realmente quieren decirnos ustedes, los anti-globalizadores?
¿Desean reaccionar con violencia ante cualquier forma de propiedad privada, como el black bloc?, o bien, ¿son adeptos al movimiento slow food, un club mundano que edita lujosos folletos en donde siempre se pregona el consumo de alimentos correctos en los mejores restaurantes?
Nota de la Redacción: El principio del mensaje alcanza casi nivel de grosería. No participamos de la idea del fin de las ideologías pues ello significaría que el ser humano involuciona. Creemos que la evolución no se ha detenido, todo lo contrario. La misma globalización es una ideología, lo que ha ocurrido es que no ha surgido sobre la base de ideas fuerza sino que ha sido el resultado de una acción conjunta y sinérgica del crecimiento, del neocapitalismo y de la alta tecnología. Es decir, no surge del crecimiento, ni del capitalismo ni de las motivaciones científicas que impulsan la alta tecnología sino de la sinergia de su acción conjunta.
¿Qué hay repentinamente de malo en la globalización? Hasta hace poco, incluso los intelectuales progresistas alababan el comercio mundial, que va a llevar prosperidad y bienestar a países en los cuales antes sólo había pobreza y recesión. Y con razón. La práctica nos muestra que cada porcentaje de apertura extra en la economía de un país hace aumentar en un 1% el ingreso per cápita de su población. Esto explica la riqueza de los habitantes de Singapur, en agudo contraste con la pobreza en la economía cerrada de Myanmar.
Nota de la Redacción: No se ponen en tela de juicio las ventajas macroeconómicas de la Globalidad. Lo que se cuestiona es la distribución de sus beneficios. Puede demostrarse y vamos a intentarlo en nuestra próxima entrega, que incluso sin reacción violenta, la Globalización sin distribución justa lleva a la larga al colapso de la economía mundial.
Hasta la cumbre de Seattle, la mundialización no era un pecado, sino una bendición para la humanidad. Un enorme contraste con la extrema derecha que seguía insistiendo acerca de la pérdida de identidad. Sin embargo, desde entonces, ustedes reniegan de la globalización como una especie de peste bubónica que solamente siembra pobreza y ruinas.
Naturalmente que la globalización, el hecho de sobrepasar las fronteras puede decaer rápidamente en egoísmo sin fronteras. Para el occidente rico, el libre comercio es evidente, aunque de preferencia a productos que no afecten su propia economía. Nada de azúcar de países del Tercer Mundo. Nada de textiles o confecciones de África del Norte. Allí ustedes, los antiglobalizadores tienen razón. El comercio mundial anunciado a voces tan altas, por lo general se trata de un tráfico en un solo sentido: desde el norte rico hacia el sur pobre, y no a la inversa.
Nota de la Redacción: ¡Al fin ataca la raíz del problema!. Insistimos que el rótulo de antiglobalizadores es reduccionismo. Yo me considero un "globalista", opuesto al egoísmo del actual proceso de globalización liderado fundamentalmente por las grandes concentraciones de capital en unas pocas corporaciones gigantes.
No frenar la globalización, sino rodearla de ética: es el desafío al que nos enfrentamos
Aunque también veo contradicciones en vuestra manera de pensar. Ustedes están en contra de las hamburgueserías estadounidenses, contra la soja genéticamente manipulada por consorcios multinacionales, contra nombres de marcas mundiales que determinan el comportamiento de compra. Para algunos de vosotros, todo debe volver a la pequeña escala. Debemos volver a los mercados locales, a las comunidades locales. ¡Pero no cuando se trata de migración! Entonces la globalización se convierte en objetivo. Enormes masas de exiliados que deambulan por las fronteras de Europa y Norteamérica y que se quedan admirando los escaparates de la sociedad de consumo. Millones de ilegales que viven como parias exiliados en las condiciones más míseras esperando poder coger aunque sea unos granitos de la riqueza occidental. ¿No es precisamente la falta de libre comercio e inversiones lo que les obliga a huir hacia occidente?
Nota de la Redacción: No, los inmigrantes ilegales caen en masa sobre el mundo rico justamente por una mala praxis de la globalidad controlada por ese mundo desproporcionadamente rico.
Por otra parte, ustedes también son partidarios de la tolerancia con respecto a diferentes formas de sociedades y estilos de vida. ¿No creen que es gracias a la globalización que actualmente vivimos en una sociedad multicultural y tolerante, que hace posible todo esto? Yo pensaba que eran solamente los conservadores los que ensalzaban el pasado, o la extrema derecha que jura por su propia raza, o fanáticos religiosos que idolatran la Biblia o el Corán, los que sentían nostalgia de las intolerantes sociedades locales de antaño.
Nota de la Redacción: ¿Qué quiere el Ministro que haga la gente?. ¿ Morirse de hambre en sus localidades desbastadas?. Se huye hacia los lugares privilegiados de Occidente para poder sobrevivir. Los globalizadores o mejor dicho la gente quegoza de los beneficios de la globalidad conforman una sociedad multicultural y tolerante. Los que se mueren de hambre son de hecho tanto o más multiculturales aunque obligadamente son más intolerantes ante las desigualdades porque las desigualdades que les toca sufrir son enormes. Los pueblos que hoy pasan hambre no quieren volver al pasado, ni a la Edad Media ni al Renacimiento ni al Paleolítico Inferior sino que van a apoyar a los que aún de palabra les comunican esperanzas de una vida mejor.
De nuevo se expresa el Sr. Ministro, investido de Presidente de la Unión Europea, de una forma muy peligrosa, presentando a los que se oponen a la globalización injusta como de extrema derecha, racistas, o fanáticos religiosos. No se puede poner en una misma bolsa a bin Laden y al Papa Juan Pablo II.
De esta manera, y aunque no lo experimenten así, muchos de los antiglobalizadores avanzan peligrosamente en la dirección de la extrema derecha o populista, con la diferencia de que los primeros están en contra de las multinacionales debido al presunto perjuicio que provocan al sur, mientras que la extrema derecha, como Le Pen en Francia, condena a las multinacionales porque desea que la economía nacional siga en manos nacionales.
A menudo, ustedes plantean las preguntas correctas. Sin embargo, ¿presentan ustedes las respuestas correctas? ¿Quién puede desmentir las modificaciones climáticas y el recalentamiento de la tierra? ¿Pero no es menos cierto que la única manera de hacer frente a ello es mediante acuerdos globales a escala mundial? ¿Quién no ve la utilidad del libre comercio mundial para los países pobres? ¿Pero esto no exige normas sociales y ecológicas globales? Veamos por ejemplo la inmoral especulación contra las monedas débiles, como ocurrió hace unos años con el peso mexicano, o el ringgit en Malaisia. ¿No es menos cierto que es gracias a las zonas monetarias más grandes, es decir, la globalización, que se puede hacer frente a la especulación? Porque especular contra el dólar o el euro, asusta a los especuladores más que cualquier impuesto.
Nota de la Redacción: En cualquier declaración de técnicos y científicos sobre Desarrollo Sustentable hay propuestas concretas para resolver los problemas ecológicos de una forma sensata y para el bien de todos. Vaya a los informes de la FAO, de la UNCTAD y encontrará centenares de propuestas inteligentes y bien fundamentadas con sólidas estadísticas.
Creo que no tiene sentido estar a favor o en contra de la globalización sin espíritu crítico. Sin embargo, la pregunta es más bien, ¿de qué manera todos, inclusive los pobres pueden gozar de los manifiestos beneficios que trae consigo la globalización sin experimentar sus perjuicios? ¿Cuándo podemos estar seguros de que la globalización no es solamente para unos cuantos privilegiados, sino que también ofrece beneficios para las grandes masas de pobres en el Tercer Mundo?
Nota de la Redacción: Al fin se hace la pregunta fundamental, vamos a ver si esboza alguna respuesta.
Una vez más, vuestras preocupaciones como antiglobalizadores son correctas. Aunque para encontrar también buenas soluciones a vuestras preguntas, no necesitamos menos, sino más globalización, como muy bien lo plantea James Tobin. Esta es la paradoja de la antiglobalización.
Sí, si están de acuerdo con eso comiencen entonces a implementar en la Unión Europea la Tasa Tobin.
Además, la globalización […] puede ser utilizada para bien o para mal. Por consiguiente, lo que realmente necesitamos es un enfoque ético mundial tanto para el medio ambiente, las relaciones laborales como para la política monetaria. En otras palabras, no frenar la globalización, sino rodearla de ética, este es el desafío al cual nos enfrentamos. Yo le llamaría globalización ética, un triángulo compuesto de libre comercio, conocimientos y democracia. O dicho en otras palabras: comercio, ayuda y prevención de conflictos.
Nota de la Redacción: ¡No está mal la propuesta!. Ahora deberíamos analizar cómo obtener conocimientos y como se puede vivir en una democracia al estilo de loa países ricos partiendo de condiciones de extrema miseria: caso concreto Latinoamérica.
La democracia y el respeto a los derechos humanos es la única manera durable para evitar violencia y guerras, para crear comercio y bienestar. Sin embargo, la comunidad internacional todavía no ha sido capaz de imponer una prohibición a nivel mundial de armas pequeñas, o de instalar un tribunal de justicia internacional permanente.
Además, es necesario contar con más ayuda del occidente rico. Por otra parte es un escándalo que más de 1,2 mil millones de personas todavía no dispongan de cuidados médicos y una sólida educación. El comercio solo, no va a sacar del subdesarrollo a los países menos desarrollados. También con un aumento del comercio sigue siendo necesaria la cooperación al desarrollo para la construcción de puertos y caminos, para la creación de escuelas y hospitales, para desarrollar un sistema jurídico estable.
Finalmente, seguir liberando el comercio mundial. 700 mil millones de dólares al año, catorce veces la cantidad total de ayuda al desarrollo que reciben actualmente: ese sería el aumento de los ingresos para los países en vías de desarrollo en caso de una liberalización total de todos los mercados.
Ya no más dumping del superávit agrícola occidental en los mercados del Tercer Mundo. Ya no más excepciones injustas para plátanos, arroz o azúcar. Únicamente para armas […]. 'Everything but arms' (cualquier cosa menos armas) debe ser el lema para las siguientes rondas de negociaciones de la Organización Mundial del Comercio.
Más libre comercio, más democracia y respeto por los derechos humanos, más ayuda para el desarrollo. ¿Es de esta manera un hecho la globalización ética? ¡Por supuesto que no! Lo que falta es un arma política para su imposición. Una respuesta política mundial que sea tan poderosa como el mercado globalizado en el que vivimos. El G-8 de países ricos, debe ser reemplazado por un G-8 de las organizaciones de cooperación regionales existentes. Un G-8 en el cual el Sur reciba un lugar importante y justo, y que conduzca por buen camino la globalización de la economía. En otras palabras, un foro en el cual las importantes organizaciones de cooperación continental puedan hablar en igualdad de condiciones: la Unión Europea, la Unión Africana, Mercosur, Asean, el Acuerdo Norteamericano de Libre Comercio NAFTA (North American Free Trade Agreement).
Este nuevo G-8 puede y debe convertirse en un lugar para realizar acuerdos obligatorios acerca de estándares éticos globales para condiciones laborales, propiedad intelectual, good governance (buena gestión). Y al mismo tiempo, desde este nuevo G-8 pueden salir las directivas e impulsos necesarios hacia las grandes instituciones internacionales y foros de negociaciones, como por ejemplo la Organización Mundial del Comercio, el Banco Mundial, Kioto. Un G-8 que ya no esté dominado exclusivamente por los países ricos, sino del que formen parte todos los integrantes de nuestra comunidad mundial, y en donde también se pueda dar una respuesta fuerte a los problemas mundiales, como por ejemplo el tráfico internacional de personas.
Nota de la Redacción: ¿Y las Naciones Unidas?. ¿Ya son cosa muerta?. Eso implica que el ente máximo de la globalización en el planeta sería ese nuevo cuerpo?. Al respecto ya existe el G20 y todo parece indicar que nada excepcional y diferente podría esperarse de este nuevo ente planetario.
De manera embrionaria, hemos visto crecer un proceso de este tipo durante la ronda de negociaciones sobre el protocolo de Kyoto en Bonn, en donde finalmente se logró un adelanto mediante acuerdos entre el grupo Umbrella, la Unión Europea y el grupo de los países menos desarrollados, contra la potencia más grande del mundo, los Estados Unidos de América.
Naturalmente no tenemos que esperar a la primera reunión de este nuevo G-8 para iniciar la globalización ética. Podemos empezar en nuestro propio patio europeo. ¿Por qué no podríamos verificar cada vez el impacto que tendrían las decisiones que toma la Unión sobre los más débiles del planeta? ¿Aumenta la distancia entre el norte rico y el sur pobre? ¿Cuáles son las consecuencias de tal o cual decisión para los problemas ecológicos mundiales? ¿Y por qué no pedir la ayuda de personas inteligentes fuera de la UE?.
Nota de la Redacción: Creo que no tiene sentido estar a favor o en contra de la globalización sin espíritu crítico. Sin embargo, la pregunta es más bien, ¿de qué manera todos, inclusive los pobres pueden gozar de los manifiestos beneficios que trae consigo la globalización sin experimentar sus perjuicios? ¿Cuándo podemos estar seguros de que la globalización no es solamente para unos cuantos privilegiados, sino que también ofrece beneficios para las grandes masas de pobres en el Tercer Mundo?
Nota de la Redacción: Coincidimos en que es necesario contar con más ayuda del occidente rico. Por otra parte es un escándalo que más de 1,2 mil millones de personas todavía no dispongan de cuidados médicos y una sólida educación. El comercio solo, no va a sacar del subdesarrollo a los países menos desarrollados. También con un aumento del comercio sigue siendo necesaria la cooperación al desarrollo para la construcción de puertos y caminos, para la creación de escuelas y hospitales, para desarrollar un sistema jurídico estable.
Movimiento antiglobalización: la revolución que viene
Nota de la Redacción:Presentamos aquí el otro extremo. Se plantea decididamente un movimiento "anti", en el cual también se pone en una bolsa a todo el que no está de acuerdo con la Globalización o con sus resultados a la fecha. Podría ser definido como "La Revolución que viene". Creemos más en un acercamiento inteligente entre las partes en conflicto en la medida que se demuestre que es posible un escenario "gana-gana" armonioso. Internet, que es un modelo libertario, anárquico pero democrático puede contribuir en forma catalítica a ese acercamiento. El mensaje del Presidente de la Unión Europea pese a su incoherencia es un ejemplo de acercamiento. Sin renunciar abiertamente a su postura admite que goza de una globalización egoísta y propone una Globalización Ética pues en su yo íntimo no desea la violencia generalizada.
También desde Seattle hasta Génova, el movimiento antiglobalización ha conseguido en menos de dos años hacer llegar sus mensajes hasta las primeras páginas de los medios de comunicación mundial. Las reuniones del Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial, la Organización Mundial del Comercio, el G-8 o la Unión Europea han generado cada vez mayor oposición, las más de las veces frontal de grupos que han multiplicado con su accionar el número de militantes hasta convertirse en un germen revolucionario del siglo XXI, quizás una primera manifestación organizada de la "Multitud". En Londres, Ginebra, Praga, Niza, Gotemburgo, Barcelona o Génova ya se ha hecho sentir incluso la capacidad subversiva de ciertos sectores radicales de los denominados grupos "antiglobalización" o "anti sistema".
Pero detrás de esta oposición se parapeta un amplio y heterogéneo abanico de organizaciones que barren todo el espectro político, ONGs religiosas y de defensa del medio ambiente, feministas, grupos de libre opción de la sexualidad, de libertad religiosa, grupos en defensa de los derechos humanos, y grupos que de una u otra forma reclaman justicia e igualdad de oportunidades y que hoy perfectamente comunicados y coordinados a través de Internet, defienden sus postulados que empiezan a ser sino aceptados al menos considerados como recclamos v{aidos.
El frontal rechazo al neoliberalismo, la lucha contra el sistema capitalista, el rechazo fundado a las multinacionales, la instauración de la denominada "tasa Tobin", la exigencia de la condonación de la deuda externa de los países subdesarrollados y la defensa a ultranza del medio ambiente son algunos de los mandamientos del más amplio ideario que podamos imaginar hacia un mundo más justo.
Cualquiera que tenga algo contra el "sistema" tendría de hecho ganado un lugar dentro del "Movimiento Antiglobalización". Y también de hecho este movimiento es no solo la oposición a una mala globalización, a una globalización opresora sino germen quizás de la próxima revolución de alcance planetario hacia un Mundo Justo.
Las palabras del Papa Juan Pablo II
Resumen extraído de un artículo de Elisabetta Piqué, Corresponsal del diario La Nación de Buenos Aires en Roma. Se reproduce también el texto original de la Homilía del Papa: Sínodo del Tercer Milenio, 30 Septiembre 2001
Nota de la Redacción: Finalmente tenemos la palabra del justo medio, la del Papa Juan Pablo II. Todo indicaría que la Iglesia Católica estaría dispuesta a cambiar significativamente en cuanto a su posición efectiva, "terrenal", entre el lujo y la pobreza extrema y en cuanto a su democratización. Nunca se lo ha visto tan decidido en ésta justa al decirle a los obispos: ser "profetas que evidencien con coraje los pecados sociales vinculados con el consumismo, el hedonismo y una economía que produce una inaceptable diferencia entre lujo y miseria".
En oportunidad del Primer Sínodo del Tercer Milenio, el Papa pide a los Obispos ser "efectivamente pobres" para levantar con autoridad la voz en defensa de los marginados
En la reunión inaugural del Sínodo del Tercer Milenio ante unos 280 Obispos, el Papa Juan Pablo II los instó a ser efectivamente pobres para ser creíbles y a estar al lado de los marginados. Dijo textualmente:
"Es la vía de la pobreza la que nos permitirá transmitir a nuestros contemporáneos los frutos de la salvación: como obispos, estamos llamados a ser pobres y al servicio del Evangelio", dijo Juan Pablo II en su fuerte homilía, que giró en torno del tema central de este importante sínodo: ¿cómo tiene que ser el obispo del tercer milenio?
El Papa enfatizó la labor de servicio de ministro y demostrar con el ejemplo la actitud que hay que tener ante los bienes terrenales y su uso individual y colectivo.
"La pobreza es un rasgo esencial de la persona de Jesús y de su ministerio de salvación, y representa uno de los requisitos indispensables para que el anuncio evangélico sea escuchado por la humanidad de hoy", sostuvo el Santo Padre ante una multitud de 6000 personas reunidas en la imponente basílica de San Pedro.
Categórico, pese al cansancio acumulado en su gira de seis días, el Papa llamó a los obispos a "levantar su voz en defensa de los últimos". También les pidió ser "profetas que evidencien con coraje los pecados sociales vinculados con el consumismo, el hedonismo y una economía que produce una inaceptable diferencia entre lujo y miseria".
"Para que la voz de los pastores sea creíble -dijo-, es necesario que ellos mismos den prueba de una conducta desapegada de los intereses privados y solícita hacia los más débiles. Es necesario que sean el ejemplo para la comunidad a ellos asignada, enseñando y sosteniendo ese conjunto de principios de solidaridad y justicia social que forman la doctrina social de la Iglesia.
"Aunque se trata de una tarea ardua y fatigosa, que nadie pierda el ánimo", los exhortó el Pontífice.
Nota de la Redacción: En medio de coros, el Papa utilizó el ya habitual "papamóvil" empujado por transportadores humanos para trasladarse en ocasión de la ceremonia, que concelebró junto a los participantes del Sínodo, es decir, junto a 55 cardenales, 7 patriarcas, 70 arzobispos, 106 obispos, 10 presbíteros, 5 auditores y 15 colaboradores. La reunión, que durará hasta el 27 de este mes, tiene como lema "El obispo: servidor del Evangelio de Cristo para la esperanza del mundo", y apunta justamente a aggiornar la figura de los que pertenecen al purpurado.
Si bien la agenda de este sínodo es amplia, uno de los temas centrales será el rol de los obispos en la Iglesia universal, y su relación con la Curia de Roma. En los últimos años, en efecto, algunos obispos criticaron abiertamente a la Curia por ostentar demasiado poder y por actuar como un cuerpo aparte entre ellos y el Papa.
También se abordará el espinoso tema del primado papal, aunque el cardenal belga Jan Schotte manifestó anteayer en una conferencia de prensa que para ello haría falta llamar a un "sínodo extraordinario". Los vientos de guerra que soplan en el mundo después de los ataques en los Estados Unidos también estarán presentes, y se espera que esta reunión concluya con un mensaje sobre el terrorismo.
El sínodo de obispos es una institución permanente creada por el papa Pablo VI el 15 de septiembre de 1965, en respuesta a los deseos de los padres del Concilio Vaticano II, para mantener vivo el buen espíritu nacido de la experiencia conciliar. La palabra sínodo deriva de los términos griegos "syn" (que significa "juntos") y hodos (que significa "camino").
Durante el sínodo, los obispos debatirán lo que el cardenal belga Jan Schotte, a cargo del encuentro, definió como "analfabetismo religioso" de los fieles, es decir, la falta de conocimiento de muchos principios de fe. Según Schotte, los obispos indicaron que querían hablar de lo que el Vaticano llama "colegialidad", una manera de denominar la democracia en la Iglesia. A principios de este año, algunos cardenales plantearon la posibilidad de que las diócesis compartieran algunas facultades vaticanas, por ejemplo, en la selección de obispos.
En la noche de Navidad de 1999, inaugurando el Gran Jubileo, después de haber abierto la Puerta Santa la he cruzado teniendo entre las manos el Libro de los Evangelios. Era un gesto altamente simbólico. En él podemos ver incluido, de algún modo, todo el contenido del Sínodo que hoy abrimos y que tendrá como tema: "El Obispo servidor del Evangelio de Jesucristo para la esperanza del mundo".
El Obispo es "minister, servidor". La Iglesia está al servicio del Evangelio. "Ancilla Evangelii": así podría definirse evocando las palabras pronunciadas por la Virgen en el anuncio del Ángel. "Ecce ancilla Domini", dijo María; "Ecce ancilla Evangelii", continúa diciendo hoy la Iglesia.
"Propter spem mundi". La esperanza del mundo está en Cristo. En Él las esperanzas de la humanidad hallan un real y sólido fundamento. La esperanza de todo ser humano emana de la Cruz, signo de la victoria del amor sobre el odio, del perdón sobre la venganza, de la verdad sobre la mentira, de la solidaridad sobre el egoísmo. Es nuestro deber comunicar este anuncio salvífico a los hombres y a las mujeres de nuestro tiempo.
"Bienaventurados los pobres de espíritu", hemos cantado en el estribillo del Salmo responsorial.
La bienaventuranza evangélica de la pobreza que hoy, domingo, la Palabra de Dios propone nuevamente, constituye un mensaje valioso para la Asamblea sinodal que estamos iniciando. La pobreza es, de hecho, un rasgo esencial de la persona de Jesús y de su ministerio de salvación, representando uno de los requisitos indispensables para que el anuncio evangélico sea escuchado y acogido por la humanidad de hoy.
A la luz de la primera Lectura, del profeta Amós, y aún más de la célebre parábola del "rico malo" y del pobre Lázaro, narrada por el evangelista Lucas, nosotros, venerados hermanos, estamos estimulados a examinarnos sobre nuestra actitud hacia los bienes terrenales y sobre el uso que de ellos se hace. Estamos invitados a verificar hasta dónde en la Iglesia ha llegado la conversión personal y comunitaria a una efectiva pobreza evangélica. Vuelven a la memoria las palabras del Concilio Vaticano II: "Mas como Cristo efectuó la redención en la pobreza y en la persecución, así la Iglesia está destinada a seguir ese mismo camino para comunicar a los hombres los frutos de la salvación" (Lumen gentium, 8).
Es el camino de la pobreza el que nos permitirá transmitir a nuestros contemporáneos "los frutos de la salvación". Como Obispos estamos llamados, por lo tanto, a ser pobres al servicio del Evangelio. Ser servidores de la palabra revelada que en caso necesario elevan la voz en defensa de los últimos, denunciando los abusos de aquellos a los que Amós llama "los que se sienten seguros" y los "sibaritas". Ser profetas que ponen de manifiesto con coraje los pecados sociales vinculados al consumismo, al hedonismo, a una economía que produce una inaceptable distancia entre lujo y miseria, entre pocos "malos" e innumerables "Lázaros" condenados a la miseria. En toda época, la Iglesia ha sido solidaria con estos últimos, y ha tenido Pastores santos que se han alineado, como apóstoles intrépidos de la caridad, con los pobres.
Mas para que la voz de los Pastores sea creíble, es necesario que ellos mismos den prueba de una conducta distanciada de intereses privados y solícita hacia los más débiles. Es necesario que sean ejemplo para la comunidad a ellos confiada, enseñando y sosteniendo ese conjunto de principios de solidaridad y de justicia social que forman la doctrina social de la Iglesia.
"Tú … hombre de Dios" (1Tm 6,11): con este título San Pablo califica a Timoteo en la segunda Lectura, proclamada hace poco. Es una página en la cual el Apóstol traza un programa de vida perennemente válido para el Obispo. El Pastor debe ser "hombre de Dios"; su existencia y su ministerio están completamente bajo el señorío divino y extrae del más que eminente misterio de Dios luz y vigor.
Continúa San Pablo: "Tú, … hombre de Dios … corre al alcance de la justicia, de la piedad, de la fe, de la caridad, de la paciencia en el sufrimiento, de la dulzura" (v. 11). ¡Cuánta sabiduría en ese "corre al alcance"! La Ordenación no infunde la perfección de las virtudes: el Obispo está llamado a proseguir su camino de santificación con mayor intensidad para alcanzar la estatura de Cristo, Hombre perfecto.
Añade el Apóstol: "combate el buen combate de la fe, conquista la vida eterna …"(v. 12). Avanzando hacia el Reino de Dios nos enfrentamos, queridos Hermanos, a nuestra cotidiana fatiga por la fe, no buscando otra recompensa si no aquella que Dios nos dará al final. Estamos llamados a hacer esta "solemne profesión delante de muchos testigos" (vv. 12). El esplendor de la fe se hace, de este modo, testimonio: reflejo de la gloria de Cristo en las palabras y en los gestos de cada uno de sus fieles ministros.
Concluye San Pablo: "Te recomiendo … que conserves el mandato sin tacha ni culpa hasta la Manifestación de nuestro Señor Jesucristo" (vv. 13-14). ¡"El mandato"! En esta palabra está Cristo todo: su Evangelio, su testamento de amor, el don de su Espíritu que cumple la ley. Los Apóstoles han recibido de Él esta herencia y nos la han confiado a nosotros para que sea conservada y transmitida intacta hasta el final de los tiempos.
Actualizaciones y nuevas facetas
Breton Woods: Un primer paso histórico hacia la Globalización Económica
A los fines de reconstruir el Sistema Económico Mundial en Julio 1944, casi al fin de la Segunda Guerra Mundial, 730 delegados de 44 naciones aliadas firmaron el el Hotel Mount Washington de Breton Woods, de New Hampshire, Estados Unidos el Acuerdo de Breton Woods. Las instituciones creadas fueron el FMI, Fondo Monetario Internacional, El Banco Internacional para La Reconstrucción y el Desarrollo, que hoy es el Grupo Banco Mundial.
El Capitalismo era y continúa siendo la doctrina de ese "Orden Establecido" aunque ya reconoce los siguientes desarrollos – propuestas de reforma:
Movimientos anti Globalización más aceptados: Movimiento Justicia Global; Movimiento Justicia Comercial del Reino Unido y La Otra Globalización (originada en Francia)
Los principales reclamos son los siguientes:
Fin del Status legal de la "personería" corporativa;
Disolución del Fundamentalismo del "Libre Mercado";
La privatización económica radical del Banco Mundial, del FMI y de la OMC, Organización Mundial de Comercio;
Con respecto al Neoliberalismo los activistas se oponen a la "Globalización abusiva" y a las instituciones internacionales que promueven el neoliberalismo sin respeto a estándares éticos. Específicamente se refieren a las siguientes instituciones:
OECD Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico,
OMC, Organización Mundial de Comercio
Tratados de Libre Comercio:
FTAA, Área de Libre Comercio entre Las Americas
Acuerdo Multilateral sobre Inversiones
El GATT, Acuerdo General de Comercio para Servicios
Los activistas se oponen también a algunas alianzas de negocios tales como
WEF, Foro Económico Mundial
APEC, Acuerdo de Cooperación Asia Pacifico
TABD, Dialogo de Negocios Transatlánticos
Estos movimientos también arguyen que si las fronteras están abiertas al comercio deberían estar también abiertas y permitir la circulación legal y residencia de migrantes y refugiados.
El termino Globalización ha sido apropiado para referirse a formas especificas de integración económica internacional, basada en los derechos de los inversores y solo incidentemente con los de la gente. Es por esta circunstancia que la prensa de negocios se refiere a los "Acuerdos de Libre Comercio" como "Acuerdos de Libre Inversión". Por el contrario otras formas de globalización son descriptas como "anti globalización"; y algunos, desafortunadamente, aceptan este termino, que es solo una expresión propagandística qué debería llamar a risa. Nadie en su sano juicio puede oponerse a la globalización, esto es, a la integración internacional. Seguramente no la izquierda ni los movimientos de los trabajadores, que están fundados sobre principios de solidaridad internacional – esto es, ir hacia la globalización en una forma que atienda los derechos de la gente, de de los sistemas de poder privados.
Tags: Guy Verhofstadt, sínodo de obispos, tercer milenio, El papa, pobreza efectiva, serpiente multicolor, globalización, anti globalización, G8, Globalización ética, Seattle, Gotergurgo, black bloc, slow food, cumbre de Seattle, mundialización, egoísmo sin fronteras, Tercer Mundo, norte rico, sur pobre, globalista, antiglobalizadores, unión europea, bin laden, Juan Pablo II, Le Pen, libre comercio, fao, unctad, James Tobin, Tasa Tobin, derechos humanos, Latinoamérica, occidente rico, omc, organización mundial de comercio, unión africana, mercosur, Asean, nafta, banco mundial, naciones unidas, Kioto, grupo umbrella, la revolución que viene, multitud, anti sistema, antisistema, neoliberalismo, mundo justo, movimiento de movimientos, pobreza efectiva, Concilio Vaticano II, Jan Schotte, bienaventuranza de la pobreza, profeta Amós, san Pablo, Breton Woods, banco internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo, BID, Turbo capitalismo, capitalismo salvaje, fundamentalismo de mercado, capitalismo casino, susan Strange, capitalismo, capitalismo en etapa cáncer, Benjamín Barber, la Otra Globalización, personería ejecutiva, globalización abusiva, ECDE, OECD, FTAA, GATT, WEF, WSF, TABD, APEC, noam chomsky, acuerdos de libre inversión, | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://chamero.wordpress.com/2009/05/11/crisis-mundial-globalizacion-iv/ |
f1a62643-7ffc-413f-a61d-e81e90598f11 | Introducción a la Globalidad
Una acepción moderna de este término podría ser la definida por William J Holstein en el artículo The American Multinational, Unbowed, publicado por el New York Times el 29 de Junio del 2008:
"describirla como un neologismo no funciona, simplemente describe tendencias que has estado manifestándose desde hace décadas bajo nombres similares. La Globalización es el proceso de transformación de fenómenos locales o regionales en globales. Podría también ser descripta como un proceso bajo el cual la gente está unificada en una sociedad común. También puede ser vista como un largo proceso de siglos que acompaña la expansión humana y sus civilizaciones ocupando el planeta y que se ha acelerado dramáticamente en las últimas cinco décadas.
Al respecto, la historia nos enseña que existieron formas de globalización durante El Imperio Romano, El Imperio Persa y La Dinastía Han, cuando el "Camino de la Seda" que arrancaba en China alcanzada las fronteras del Imperio Persa continuando su marcha hacia El Imperio Romano."
A partir de la Segunda Guerra Mundial la Globalización se ha visto como el resultado de la planificación política de las fuerzas dominantes para romper las barreras que impedían el libre juego del comercio, "supuestamente" para mejorar el bienestar de los pueblos, instrumentar una obligada interdependencia y así despejar el camino hacia una "Gran Paz". Sello de esta tendencia fue la Conferencia de Breton Woods de Julio 1944.
La Maquila y los "Sweatshops": No obstante, la Globalización como acción ha generado una significativa reacción internacional –Movimientos anti Globalización- originada fundamentalmente por el no cumplimiento de esos ideales. Efectivamente a partir de ese momento creció la asimetría y la desigualdad entre ricos y pobres y paralelamente creció a niveles impensados la degradación del Medio Ambiente. Un ejemplo de estos efectos son las "maquilas" o "sweatshops" (palabra inglesa equivalente a maquila y que podría traducirse como "plantas de sudaderas", con doble sentido). Según el sitio Web Global Exchange las maquilas son ampliamente usadas, en particular por las corporaciones de artículos deportivos tales como Nike. En estas plantas ubicadas en países pobres la gente acepta trabajar por muy bajas pagas y contraviniendo legislaciones internacionales y locales con la complicidad de las clases gobernantes locales. Estas maquilas se montan y desmontan con facilidad en busca de "paraísos fiscales" y "paraísos laborales" creando nuevas formas de explotación y esclavismo. Al respecto el premio nobel de economía Joseph Stiglitz y Andrew Charlton escribieron en "Fair Trade for All":
"El Movimiento anti Globalización se origina como oposición a los aspectos negativos percibidos de La Globalización. Quizás el término "anti Globalización" no sea el adecuado pues representa a un amplio espectro de temas e intereses y mucha gente involucrada en el mismo mantiene estrechos lazos interculturales y asiste y ayuda a refugiados, y a iniciativas ambientales globales."
Algunos miembros de este movimiento prefieren describirse a si mismos en formas más especificas, a saber: Movimiento Justicia Global, Movimiento anti Globalización Corporativa, Movimiento de Movimientos (Italia) o La Otra Globalización (Francia), la Contra Globalización y otros conceptos diferenciadores similares.
Hacia una métrica justa del bienestar: Las críticas a la marcha de un proceso de crecimiento que podríamos considerar "natural" residen en la naturaleza egoísta del ser humano. Este egoísmo es el que impulsa la asimetría de bienestar en todas las áreas de la actividad humana. En lo concreto las críticas se centran en los siguientes aspectos:
• Daños, muchos de ellos no reversibles, a nuestra Biosfera;
• Elevado "costo humano" en términos de pobreza, desigualdad, mezcla racial impuesta, injusticia y erosión de culturas nativas;
Técnicamente la controversia se centra a su vez en la métrica para medir la felicidad de los pueblos, tales como el Producto Bruto Interno (GDP) y proponiendo otras formas más humanas de medirlo tales como las expuestas en el Índice del Planeta Feliz (Happy Planet Index), creado por la Fundación para La Nueva Economía (New Economics Foundation). Según este estudio, de no mediar cambios radicales en la distribución de la riqueza, nos estaríamos acercando peligrosamente a la desintegración social, a la caída de la democracia, a un irreversible deterioro general del Medio Ambiente que favorecerá la propagación de enfermedades y plagas, ir camino a una pobreza generalizada extrema y a la alienación individual y colectiva.
Noam Chomsky dice al respecto:
"Nadie en su sano juicio puede oponerse a La Globalización, es decir, a la integración internacional. Seguramente ni la izquierda ni los movimientos obreros, justamente fundados en el principio de la Solidaridad Internacional. La Globalización "bien entendida" debe ser la respuesta natural para atender las necesidades de la gente y no solo al servicio de sistemas y poderes privados.
Esto es simplemente propaganda vulgar, como el término "anti Soviético" usado por los represores para referirse a los disidentes. Y no solo es vulgar sino idiota. Tomemos por ejemplo el Foro Social Mundial (World Social Forum) denominado anti Globalización por el sistema de propaganda. Este foro es un paradigma de una Globalización "bien entendida" donde gente de todas partes del mundo se juntan y de todos los rincones del pensamiento, excepto un muy reducido grupúsculo de elites privilegiadas que compiten con el foro bajo la denominación de "pro. Globalización". Un observador mirando esta farsa desde Marte colapsaría de la risa."
Paradojas gráficas de la Globalización tal_como_se_muestra hoy
Globalización: el proceso de explotar económicamente a los países pobres conectándolos en forma asimétrica y forzada a las economías dominantes y forzando sus dependencias a la maquinaria capitalista occidental.
Anti Globalización: Movimientos de base para oponerse a esas fuerzas de "mala Globalización" y a sus efectos dañinos y para proponer sistemas más justos de distribución de la riqueza.
Vista nocturna del Distrito Pudong de Shanghai, China. Wikipedia
Activistas en protesta ante las políticas del Banco Mundial en Washington, DC
Cartel de protestas contra el Reunión del G8 en Heiligendamm, 2007.
Nota de la Editorial del Blog:
En las siguientes semanas iremos tratando los siguientes temas de éste fenómeno inacabado que es la globalidad. Nuestro temario sería:
• Rol de los grandes capitales y de los pequeños en la Globalidad
• Posibilidades del Factor Trabajo y su armonización con el Factor Capital
• Posibilidades de humanización del Factor Capital en la Globalidad
• Rol de los Pequeños y Medianos Emprendimientos
• Rol de la artesanía y de las Comunidades Virtuales
• Nuevas formas monetarias emergentes
• Futuro de los Mercados Electrónicos
Tags: Wiliiam J Holstein, globalización, globalidad, camino de la seda, maquila, sweatshops, Gran Paz, Breton Woods, Global Exchange, paraísos fiscales, paraísos laborales, Nike, Joseph Stiglitz, Andrew Charlton, fair trade for all, anti globalización, movimientos anti globalización, la otra globalización, movimiento de movimientos, métrica del bienestar, biosfera, Planeta Feliz, Happy Planet Index, Noam Chomsky, Foro Social Mundial, World Social Forum, pro Globalización, mala globalización, buena globalización, Distrito Pudong, Shanghai, movilización por una Justicia Global, G8, Heiligendamm, formas monetarias emergentes, movimiento justicia global, contra globalización, | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://chamero.wordpress.com/tag/la-otra-globalizacion/ |
17329f10-5dde-471b-bdd3-ba053e15aecf | Los artículos 11 y 13 son los que han provocado más oposición. La medida volverá al pleno en septiembre
Los eurodiputados han rechazado esta mañana iniciar las negociaciones de la reforma de la ley europeade los derechos de autor, una medida que, según diferentes organizaciones y asociaciones, habría podido tener un impacto masivo en la forma en la que los europeos utilizan internet.
La iniciativa ha sido rechazada por 318 parlamentarios, frente a 278 que votaron a favor. También hubo 31 abstenciones. A favor han votado populares y socialistas, y en contra Verdes, Izquierda Unitaria y liberales, que piden un debate más amplio y sosegado, informó Efe. Ahora, el texto volverá al pleno en septiembre, para un debate que no se prevé fácil.
Uno de los ponentes, el conservador alemán Alexander Boss, intentó convencer a la mayoría de colegas del hemiciclo hasta el último minuto antes de la votación sobre la necesidad de votar a favor de proteger a los autores y en contra del "modelo de capitalismo y monopolio de Google, Facebook y Amazon", según detalla la citada agencia. Su esfuerzo no tuvo éxito, pues quienes se oponen a la medida no solo han criticado el fondo sino también la forma exprés de aprobación de la reforma de la directiva de derechos de autor.
Los legisladores de la UE han mostrado así que quieren reflexionar, tras múltiples objeciones contra la directiva, incluida la mostrada ayer por Wikipedia que bloqueó su web en protesta. La enciclopedia online aseguró que la nueva directiva de copyright restringiría severamente la libertad de internet.
"La intención general de la directiva es bienintencionada. Pero, la vaga redacción de la ley significa que puede aplicarse a una gama extremadamente amplia de casos", según asegura Ruby González, de NordVPN. La polémica la han marcado sobre todo los artículos 11 y 13. González explica que la nueva directiva podía extender los derechos de los editores a cobrar por los fragmentos de artículos de noticias que aparecen en los resultados de búsqueda. Esta recaudación se realizaría con el establecimientode un canon a pagar por las plataformas a medios de comunicación y autoresde contenido cuando lo reproduzcan.
El texto rechazado también obligaba a los sitios web (como Youtube, Facebook y otros más pequeños) a escanear todo el contenido que se suba a sus plataformas y bloquear automáticamente todo aquello que pueda infringir los derechos de autor. Muchos expertos habían advertido desde hace meses que esa tarea no podría llevarse a cabo por equipos humanos y que tendrían que emplearse filtros de inteligencia artificial que ya han demostrado que tienen muchos fallos. "Son muy malos para detectar la diferencia matizada entre el plagio y el concepto de uso legítimo, sátira o trabajos derivados", continúan desde NordVPN.
Por todo ello, muchos opositores a la nueva directiva advertían que si se aprobaba esta directiva se podría perder la capacidad de compartir artículos en Facebook o encontrarlos a través de Google. Pero también afectaría a otros proyectos más pequeños de agregación de noticias, portales como Menéame. De la misma manera, alertaron de que establecer los filtros de contenidos necesarios para cumplir con la directiva podrían terminar vulnerando la libertad de expresión.
Julia Reda, eurodiputada del Partido Pirata, que ha llevado a cabo una intensa campaña en contra de la nueva directiva, ha calificado el resultado de hoy de "gran éxito", pero ha pedido a través de Twitter mantener la presión para "salvar tu internet".
No estaban tan contentos otras organizaciones como BPI Music, que representa a las discográficas del Reino Unido, o Paul McCartney, quien el miércoles envió una carta a la cámara en la que pedía apoyo para mejorar la retribución de los creadores europeos frente a los gigantes de internet. Este jueves, BPI Music aseguró, según recoge la BBC, que respetan la decisión de la Eurocámara, pero que trabajarán con los eurodiputados durante las próximas semanas para explicar cómo la directiva propuesta beneficiará no solo a la creatividad europea, sino también a los usuarios de internet y al sector de la tecnología.
En este sentido, Wales les recordó que deberían buscar renegociar nuevos acuerdos con las plataformas digitales como Youtube para obtener una "remuneración más justa". "Pero filtrar todo lo que se suba a internet no es la solución", dijo a la cadena británica. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://cincodias.elpais.com/cincodias/2018/07/05/companias/1530791666_890483.html |
2bd6642f-4c55-4d98-a0d3-a1bcc66cc727 | Nuestro centro ha tenido, con motivo de las fiestas Navideñas, un amplio abanico de actividades para todos los gustos, intentado que los mayores disfruten la Navidad lo mejor posible, ya que no todos lo pueden hacer en compañía de sus familiares, intentamos con más motivo crear un clima alegre y hogareño.
Usuarios y familiares pudieron disfrutar, los días 16, 21 y 28 de Diciembre, de las actuaciones de coros de distintos colectivos, tales como, el coro Infantil Pedro de Mena, la Asociación Alquería viva y el CEIP. San Fernando.
El día 16 se hizo por primera vez un taller navideño en convivencia con los alumnos de APSD del IES Gaviota. Entre todos los participantes se elaboró un abeto navideño con siluetas de manos de cartulina, fue muy divertido y emotivo.
El día 20 se celebró la tradicional misa de Navidad, a cargo del Párroco local y un grupo de religiosas y voluntarios de la parroquia. Estuvo muy animada y participaron la mayoría de los usuarios, ofreciéndose algunos usuarios a colaborar en las lecturas y en el cante de villancicos.
El día 22 de diciembre, coincidiendo con el sorteo de la lotería Nacional, el centro celebró su particular fiesta de Navidad, en la que se representó una graciosa obra de teatro por parte de un grupo de trabajadoras y usuarios del centro sobre los anuncios famosos de navidad y se sortearon dos cestas de navidad, dando un toque novedoso a la festividad. Además se invitó a almorzar a familiares de los usuarios y a los jóvenes del centro ocupacional, disfrutando de un rato de baile y diversión. Como cada año, se contó con la visita especial del alcalde y personal de Servicios Sociales del Exmo. Ayuntamiento de Adra conjuntamente con representantes de CLECE.
La programación de Navidad ha contado también con varias actividades de ocio, tales como, la salida a visitar el Belén Municipal y otros belenes del pueblo, una sesión especial de cine navideño, un bingo especial con cinco premios; y para despedir el año se hizo de nuevo el simulacro de las campanadas de fin de año, pero tomando gusanitos en lugar de las uvas, brindando después con sidra y pidiendo entre todos salud y prosperidad para el año nuevo.
El 6 de enero puso el broche de oro a nuestra celebración de la Navidad, con la merienda especial de Roscón de Reyes y la visita de sus Majestades los Reyes de Oriente, a cargo de la Hermandad del Cristo de la Humildad y la Esperanza, que colaboraron repartiendo los regalos a nuestros mayores y ofreciéndonos un rato de cante y baile de villancicos, llenando de ilusión a todos los presentes. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://clecemayores.com/es/residencia/48/ciudad-de-adra/blog/342/%C2%A0navidad-en-la-residencia-de-mayores-de-adra/ |
f97189ad-8900-43aa-9189-6ef6a0dd30da | Botox toxina botulínica Tipo A
La toxina botulínica compuesta por proteínas sintetizadas por Clostridiumbotulinum, es reconocida como el veneno de origen natural más potente que existe, pero se ha convertido en un arma muy útil en Medicina. Se utiliza en nuestro campo para disminuir las arrugas de expresión de la cara paralizando selectivamente algunas estructuras musculares de la cara y para disminuir la producción de sudor en algunos pacientes. Lógicamente, en la inyección que aplicamos no hay ninguna bacteria y su eficacia y seguridad está absolutamente reconocidas. Siempre intentamos acabar con las arrugas sin perder la expresividad de la cara.
El efecto comienza a notarse a las 48 horas de la aplicación, tiene una duración variable, pero en general, para que permanezca estable, aconsejamos realizar la terapia dos veces al año. Tomamos las medidas adecuadas para conseguir la ausencia del dolor durante la sesión de tratamiento.
Peeling ó abrasión química
La aplicación de algunos compuestos químicos, sobre la piel, producen quemaduras superficiales, cuya profundidad controlamos conociendo la concentración del preparado. El resultado es el desprendimiento por exfoliación de las capas superiores del tejido cutáneo, lo que provoca una detersión de esos tejidos que, en su retirada, hacen desaparecer manchas y lesiones superficiales, lo que mejora la apariencia de la zona. Por otra parte, la reparación de esa quemadura aumenta y distribuye adecuadamente la producción de colágeno y elastina, lo que repara la desestructuración ocasionada por el sol y el envejecimiento dando lugar a un aspecto más joven de la nueva piel. También mejoran algunas arrugas de expresión y las lesiones superficiales de acné.
Podemos elegir la opción más adecuada en cada caso, entre los alfa-hidroxiácidos, como el glicólico, láctico y cítrico o entre los beta-hidroxiácidos como el salicílico. En ocasiones utilizamos otros agentes que profundizan más como el ácido tricloroacético. Finalmente se utiliza una crema hidratante y cicatrizante. Los tratamientos se efectúan en la clínica, no producen dolor y los pacientes deben disponer de una a dos semanas dependiendo del producto para tener una actividad normal, prohibiéndosele la exposición al sol durante seis semanas.
Habitualmente usamos hilos tensores reabsorbibles con conos bidireccionales, que se toleran muy bien y que junto al efecto de estiramiento facial, por la tensión a que se coloca, tienen, además, un efecto regenerador porque estimulan la producción de colágeno.
Los implantamos en nuestra clínica y son unos dispositivos que se introducen en la cara, después de bloquearla con anestesia, a pesar de que, el procedimiento produce poco dolor, ya que se introducen a través de pequeñas incisiones que prácticamente no dejan marca. Los utilizamos en la cara y el cuello. Los resultados duran hasta 18 meses.
Los surcos o pliegues de la cara se van haciendo más evidentes con el paso de los años, por la pérdida de tejido conjuntivo y de la grasa subcutánea que provoca el envejecimiento. En nuestra clínica hemos utilizado ácido hialurónico de distintas densidades para resolver esos surcos, desde los nasogenianos, bordes madibulares, lacrimales ("tear through") y ojeras, junto al aumento de volumen para labios, áreas malares y mejillas. A ello, hay que añadir otros materiales como el ácido poliláctico (Sculptra) y hidroxiapatita cálcica (Radiesse) que resuelven muy bien en circunstancias concretas. Se deben evitar medicamentos o productos que favorezcan el sangrado como antiinflamatorios no esteroideos, vitamina E, anticoagulantes etc.
El ácido hialuránico produce un resultado muy natural sin modificar la expresión de la cara dando un aspecto rejuvenecido y más saludable. El relleno con ácido hialurónico se puede repetir al cabo de los seis u ocho meses, incluso más, para mantener el resultado en el tiempo y dependiendo de la densidad del producto y la rapidez de la destrucción del mismo por parte del paciente.
Las plaquetas presentes en la sangre de los pacientes pueden estimular la regeneración de la piel, ya que podemos estimular las estructuras cutáneas a través de los factores de crecimiento que se liberan. Se realiza en la clínica tomando de la vena de un brazo una pequeña cantidad de sangre que, se centrifuga para separar la zona del plasma donde se sitúan las plaquetas que se aspiran añadiéndole calcio para que se liberen los factores de crecimiento en la que inyectamos en las zonas programadas con aguja muy fina, lo que estimula la producción de colágeno, mejorando la hidratación cutánea, lo que da lugar, a menos arrugas finas, menor flacidez y mayor turgencia de la piel tratada.
La utilizamos en cara, cuello, escote y dorso de manos aplicando previamente una crema anestésica. Depende de los pacientes, pero en la mayoría de los casos se realizan dos tratamientos anuales.
La mesoterapia busca la revitalización facial a base de micro-inyecciones con diferentes productos fundamentalmente vitaminas, ácido hialurónico, factores de crecimiento epidérmico, etc. Es una técnica importante en la clínica que se ha prestigiado en nuestras manos; ya que, en el momento que comenzamos éramos profundamente escépticos. El efecto lo produce el material depositado y el trauma de los múltiples pinchazos, pero, realmente, mejoran las arrugas y retrasa la aparición de otras nuevas lo que significa retrasar el proceso de envejecimiento.
Las posibilidades de que disponemos en este momento es inmensa, con un mercado de las casas comerciales proponiendo nuevos productos útiles en estos procedimientos. Es de gran trascendencia revisar en profundidad cada preparado, intentando evitar lo que consideramos el gran riesgo de estas técnicas: Las pérdidas de piel y tejido subcutáneo que dan lugar a secuelas graves. Es por ello que debemos utilizar los fármacos a los que estamos habituados.
Lo habitual es realizar tres sesiones en una semana, utilizando para aliviar el dolor crema anestésica y frío, teniendo siempre en mente que debemos pinchar a diferentes niveles en la dermis, según el producto utilizado. Podemos utilizar sesiones de recuerdo cada tres semanas hasta completar un máximo de seis. El paciente es revisado a los seis meses para valorar la evolución y precisar si debemos planificar un nuevo tratamiento, que habitualmente no efectuamos antes de los ocho meses. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://clinicamartelo.es/medicina-estetica-facial/ |
3ea6afcd-ea96-4875-9233-81c4b1286291 | 15 Dic ¿Cómo afecta la retinopatía diabética?
La retinopatía diabética es una enfermedad visual que pueden desarrollar personas con diabetes. Los pacientes con diabetes pueden desarrollar este problema que afecta a la irrigación de la retina ya que deteriora sus vasos sanguíneos. Bajo esta denominación se engloban diversas afecciones que tienen en común a la diabetes como causa y a laretina como zona del ojo afectada.
Cuando los vasos sanguíneos se deterioran y se inflaman se producen pérdidas de líquido que afectan a la visión. Además, la regeneración de los vasos capilares rotos produce una proliferación de tejido fibroso en la retina que impide que las imágenes se perciban correctamente, afectando de esta manera a nuestra visión.
Esta enfermedad puede derivar no sólo en pérdida de visión si no en ceguera por eso es muy importante que los diabéticos revisen y controlen permanentemente su salud ocular.
De manera generalizada, las personas que sufren diabetes tanto tipo 1 como tipo 2 pueden desarrollar esta enfermedad, incluyendo a las mujeres que durante el embarazola presentan. No todos los diabéticos terminan desarrollando esta dolencia, si bien cuanto más tiempo se venga padeciendo esta enfermedad más probabilidades hay de tener retinopatía.
Básicamente, hay 2 tipos de retinopatía diabética:
Retinopatía diabética no proliferativa:
Es la más común y coincide con la etapa más temprana de la dolencia. Es un estado que suele ir de leve a moderado en el que no se suele apreciar pérdida de visión pero en el que se producen microanaeurimas provocados por la dilatación de los vasos que se terminan rompiendo con facilidad.
Estas roturas provocan la salida de líquidos y una oxigenación deficiente de la retina, lo que desemboca en problemas en la captación de estímulos luminosos, formas y colores.
Retinopatía diabética proliferativa:
Se asocia a una fase más avanzada de la enfermedad y reviste mayor gravedad ya que puede terminar en ceguera. Cuando con el paso de los años, la retinopatía avanza, los vasos sanguíneos están en muy mal estado y se cierran. Ante esta situación, el cuerpo reacciona produciendo nuevos vasos en la retina que además de ser por lo general débiles, generan a su alrededor tejido fibroso. Así, las fugas se multiplican y el tejido fibroso empañando tanto la retina que la pérdida de visión es muy grande.
La retinopatía diabética no presenta síntomasal principio de la enfermedad por lo que es fundamental ser constantes en la prevención y acudir a las revisiones periódicas que nos marque un oftalamólogo especialista. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://clinicaoftalmologicacimo.es/como-afecta-la-retinopatia-diabetica/ |
8a8ac6c2-f7be-4708-98bd-c3293177277a | (¿…? – 12/12/2016) Julie Goell obtuvo una licenciatura en teatro de Emerson College (1974) y se formó en la Escuela de Música de la Universidad del Sur de Maine. Completó la formación de profesores de Teatro Físico en Roma, Italia, en 1981 en L'Instituto per lo Studio Dello Spettacolo.
Viviendo en Roma durante una década, actuó en música y teatro, cine y televisión. Viajó como payasa con La Compagnia I Gesti y enseñó habilidades de comedia física con Roy Bosier en el Teatro Studio. Viajó por un año con el circo suizo "Schaubude", y más tarde giró con su show de jazz en vivo, "Impromptu", en Suiza. Realizó también una gira por Italia durante tres temporadas cantando con la Big Band de Testaccio. Aparece en el libro de Annette Bercut Lust, "From the Greek Mimes to Marcel Marceau and Beyond".
En Estados Unidos, Goell actuó en "Ghetto" en Broadway, dirigió varias producciones en Nueva York y dirigió Commedia Dell'Arte para el Festival de Spoleto y Epcott Center en Orlando. Enseñó Comedia Física y Commedia Dell'Arte en la Universidad de Boston, Colby College, UConn y Dell 'Arte Internacional. Recientemente entrenó a cantantes y dirigió escenas de Commedia para "Ariadne Auf Naxos" en Sarasota Opera.
Recientemente, fue apoyada por la Fundación Henson en su residencia en UConn Puppet Arts Program, donde desarrolló y dirigió una producción de títeres, "By the Willow", ahora girando por el mundo. De 2005 a 2007 fue invitada por Irving Suss en Colby College donde enseñó teatro musical y Commedia y dirigió "Servant of Two Masters" y "The Fantasticks".
Goell enseñó Clown y Excentric Performance en colaboración con su esposo, Avner Eisenberg, en el Celebration Barn. Tocaba el bajo con la The Casco Bay Tummlers klezmer band en festivales en Italia, Alemania, Eslovenia, y Lituania. Su ópera en solitario, "Carmen: The Mopera", participó en festivales en Andorra, Nueva York, Roma, España y Río de Janeiro.
Goell vivía con su familia en una pequeña isla cerca de Portland, Maine.
En los últimos años Julie sufrió una enfermedad degenerativa que la mantuvo alejada de los escenarios. Desde el pasado sábado 11 de diciembre de 2016 se fue despidiendo de la vida hasta irse apaciblemente. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://clownplanet.com/clowns/julie-goell/?portfolioCats=129%2C121%2C124%2C123%2C126%2C315%2C122 |
ce4c3b6e-6764-4c04-8bac-091e59a364db | Interesado por: Me interesa la literatura en un sentido amplio, sin predilección de género, Microrrelato, Cuento corto / relato breve, Novela en un sentido amplio, Poesía, Ensayo / No ficción / Divulgación, Biografía / autobiografía / diario / géneros íntimos / cartas, literatura personal, Guión de cine o TV / Videojuego
Autores o libros favoritos: Miguel de Cervantes Saavedra El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. Sonetos, Luis Góngora, Canciones y sonetos; Francisco de Quevedo, la vida del Buscón de Sevilla, Stephen King la Ventana Secreta; Franz Kafka, el castillo | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://clubdeescritura.com/perfil/9832/antonio-campoverde/ |
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88e97eec-4049-442f-ae93-298d37a0e32c | El comportamiento del mercado laboral no es más que la manifestación de los desafíos que limitan la generación de empleo.
Después de varios años de buenas noticias en el mercado laboral, con tasas de desempleo por debajo de dos dígitos -incluso durante periodos de contracción económica-, y altas tasas de ocupación y participación, la tendencia cambió, y hoy la tasa de desempleo vuelve a estar por encima del 10%. Sin duda, una situación preocupante que hay que atender, pero no de cualquier manera, y mucho menos con populismo económico, que al final siempre termina perjudicando a quienes supuestamente pretende beneficiar.
El comportamiento reciente del mercado laboral no es más que la manifestación de los desafíos estructurales que limitan precisamente la generación de empleo y la reducción de la informalidad. En este sentido, es preciso que quienes están a cargo de la política pública entiendan cómo funciona este mercado y el momento por el que atraviesa, y se enfoquen en estrategias que ataquen las causas estructurales de los problemas.
Es incomprensible, por tanto, que en lugar de discutirse temas como la flexibilidad del mercado laboral para ajustarlo a las necesidades de la nueva economía, se insista desde el Congreso, en la propuesta de crear la "prima de la canasta familiar" -una prima extra para empleados que devenguen hasta 3 salarios mínimos-. Una propuesta que al aumentar los costos laborales no salariales tendría, según evidencia empírica, impactos negativos sobre la generación de empleo formal.
Son muchas las rigideces del mercado laboral. Para comenzar, el marco que regula las relaciones entre empleadores y trabajadores no responde a la estructura productiva actual ni a los retos de la nueva economía. Desde su adopción en 1950, el Código Sustantivo del Trabajo se ha modificado poco, lo que explica sus ambigüedades y obsolescencia normativa y la ausencia de mecanismos que equilibren la flexibilización de los esquemas de contratación y despido con la protección a los trabajadores y su acceso a seguridad social.
La informalidad laboral por su parte es alta por cuenta de la también elevada informalidad empresarial. De hecho, esta informalidad, medida como empresas no registradas en el Registro Único Empresarial y Social (RUES), es el 60 % del total de las firmas y el 75 % de las microempresas.
De otra parte, la productividad laboral -producto por hora trabajada- es baja, incluso frente a la de países de la región, y representa alrededor del 25 % del valor de la Estados Unidos. En promedio se requieren cerca de cuatro veces más horas de trabajo en Colombia para producir el mismo valor agregado que una hora de trabajo en ese país.
Además de baja, la productividad laboral, no guarda relación con el nivel del salario mínimo. Según datos de la OCDE, el salario mínimo en Colombia representa el 86 % del salario mediano, es decir que al menos la mitad de los trabajadores reciben ingresos inferiores a este valor. En otras palabras, el salario mínimo no cumple con su función de piso salarial y de productividad laboral. La razón, porque su fijación obedece más a consideraciones políticas que a criterios de inflación y productividad, como lo establece la teoría económica.
La generación de empleo de calidad y bien remunerado es una prioridad, ya que de esto depende el bienestar y calidad de vida de la población. Es hora de fortalecer las condiciones del mercado laboral, en beneficio de todos los trabajadores, empezando por la actualización del Código Sustantivo del Trabajo. No hay mas tiempo que perder. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://compite.com.co/en-pro-del-mercado-formal/ |
583dbe96-f9d3-41a9-8ee5-5f8521071a4d | La Sociedad de Socorro a través de los años | Aniversario de la Sociedad de Socorro
El 17 de marzo se conmemorará el aniversario Sociedad de Socorro. Se invita a las hermanas de la Sociedad de Socorro de todo el mundo a celebrarlo tomando parte en actividades que las haga participar en la obra de esta organización. Bajo la dirección de los líderes locales del sacerdocio, las unidades pueden determinar las actividades que mejor se adapten a sus necesidades.
Arme una línea del tiempo con el retrato de cada Presidenta de la Sociedad de Socorro en orden cronológico. Pueden disponer de los retratos del telón del escenario con alfileres. Debajo de cada retrato preparen una silla para que cada hermana que participe de la representación pueda sentarse.
Se le asignará una Presidenta a cada hermana para lea su parte. Estas hermanas pueden vestirse de la época en que esta Presidenta sirvió en su llamamiento, o simplemente puede sostener la lámina mientras lee. Pueden hacerlo tan complejo o simple como prefieran.
También necesitarán un narrador para explicar un poco al orden de la actividad.
Programa "La Sociedad de Socorro a través de los años"
Narrador: Bienvenidas hermanas a este viaje en el tiempo en donde conoceremos a las Presidentas de la Sociedad de Socorro a través de los años. Aprenderemos de sus testimonios y su gran labor en esta obra.
El presidente Spencer W. Kimball, duodécimo Presidente de la Iglesia, dijo: "Nos consta que las mujeres que sienten un profundo aprecio por el pasado, se preocuparán por forjar un futuro justo"
La historia de la Sociedad de Socorro nos enseña la naturaleza divina y el valor infinito de las hijas de Dios. Es una historia llena del Espíritu sobre mujeres firmes, fieles y determinadas que han prestado servicio con escaso reconocimiento público.
Mi nombre es Sarah M. Kimball. Si bien no fui la primer Presidenta de la Sociedad de Socorro, tengo una historia para contarles. En la primavera de 1842, los Santos de los Últimos Días de Nauvoo, Illinois, trabajaban con entusiasmo para edificar un templo en su ciudad.
"La señorita [Margaret] Cook… un día, comentó que le complacería contribuir con las tareas de costura, si se presentara la oportunidad. Le ofrecí materiales de confección y le mencioné que quizás otras personas se sentían como nosotras. Luego [hablamos] en cuanto a organizar una sociedad de costura, cuyo objeto sería ayudar en la construcción del templo.
Junto a las mujeres que se reunieron en mi hogar decidimos establecer una constitución y unos estatutos, y Eliza R. Snow aceptó la responsabilidad de redactarlos. Luego, le solicitamos a José Smith que los revisara y nos diera su opinión al respecto. Después de que el Profeta los leyó, nos dijo que eran "los mejores que él había visto. 'Pero', agregó, 'esto no es lo que necesitan. Diga a las hermanas que el Señor acepta su ofrenda y que Él tiene para ellas algo mejor que una constitución escrita. Las invito a reunirse conmigo y con algunas de las autoridades… el próximo jueves por la tarde, y organizaré a las mujeres bajo la dirección del sacerdocio y de acuerdo con el modelo de éste'"
El jueves siguiente, el 17 de marzo de 1842, se congregaron veinte mujeres y el profeta José Smith organizó a la Sociedad de Socorro Femenina de Nauvoo de una manera divinamente inspirada y autorizada.
Soy Emma Hale Smith, primera Presidenta General de la Sociedad de Socorro. En esa primera reunión de la Sociedad de Socorro Femenina de Nauvoo, dije a las mujeres: "Vamos a hacer algo extraordinario."
Serví en este llamamiento por solamente dos años, desde 1842 hasta 1844. En 1843 organicé un comité de visitas (el germen de las maestras visitantes) y compilé el primer himnario de la Iglesia.
"Deseo tener el Espíritu de Dios para conocerme y comprenderme a mí misma, para superar cualquier obstáculo de costumbre o de carácter que no me conduzca a alcanzar mi exaltación en los mundos eternos. Deseo tener una mente fructífera, activa, para comprender sin dudar los designios que Dios revela por medio de sus siervos."
Soy Eliza Roxcy Snow, segunda Presidenta General de la Sociedad de Socorro y dediqué mi vida a servir al Señor.
"Deseo vivir para hacer la voluntad del Padre", dije en cierta ocasión. Pero no deseaba una vida así sólo para mi, quería que cada mujer reconociera su importancia ante los ojos del Señor y actuara de conformidad. "No hay hermana que esté tan aislada que no pueda aportar algo al establecimiento del Reino de Dios en la tierra"
Que su prioridad sea llevar a cabo los deberes en el hogar. Pero, en tanto sean mayordomos prudentes, hallarán tiempo para los deberes sociales… Al esforzarse por cumplir con todo deber se darán cuenta de que su capacidad aumentará y quedarán asombradas por lo que podrán lograr.
Yo, por ejemplo, usé parte de mi tiempo para escribir poesía. Uno de los cerca de 500 poemas que escribí, se encuentra actualmente en el himnario de la Iglesia, bajo el nombre de "Oh, mi Padre".
Durante mi presidencia desde 1866 hasta 1887 se organizaron la Primaria y la Asociación de Mejoramiento Mutuo de Mujeres Jóvenes, y se presentaron los principios de bienestar. Las mujeres cultivaban y almacenaban granos, abrieron tiendas cooperativas y manufacturaban seda. La Sociedad de Socorro le pagó los estudios de medicina a algunas mujeres para que se convirtieran en doctoras, enfermeras y parteras a cambio de que regresaran y enseñaran a otras personas.
Zina Diantha Huntington Young
Soy Zina Diantha Huntington Young, cariñosamente conocida como "Tía Zina", tercera Presidenta General de la Sociedad de Socorro. Con el amor la ternura que me caracterizó quiero decirles:
"Hermanas, tenemos la responsabilidad de ser plenamente conscientes de nuestros deberes. El reino continuará adelante y no tenemos nada que temer sino nuestras propias imperfecciones."
"Busquen un testimonio, mis queridas hermanas, como buscarían un diamante escondido. Si alguien les dijera que excavando lo suficiente en cierto lugar hallarían un diamante de valor inestimable, ¿piensan que les molestaría invertir tiempo, fuerzas o medios para obtener ese tesoro?… Si excavan en la profundidad de su propio corazón hallarán, con la ayuda del Espíritu del Señor, la perla de gran precio, el testimonio de la veracidad de esta obra."
"Deseo expresar ante mi Creador mi testimonio fiel de que ésta es la obra de Dios y que mi testimonio me es más preciado cada año"
Antes de servir como presidenta general de la Sociedad de Socorro, pasé 21 años viajando por el territorio de Utah organizando sociedades de socorro con mi querida amiga Eliza R. Snow, quien por ese entonces era la Presidenta General de la Sociedad de Socorro. Después de que fuera llamada como presidenta general, continué e incrementé esas visitas más allá de Utah y recalqué la importancia en las sociedades de socorro locales de crear sus propias clases de enfermería y de mejorar la atención médica. Abrí una escuela de enfermería y dirigí la escuela de obstetricia. Abogué por el sufragio femenino, y fuí directora de las obreras del Templo de Salt Lake desde su dedicación en 1893 hasta el día en que fallecí en 1901.
Soy Bathsheba W. Smith, cuarta Presidenta General de la Sociedad de Socorro, y tuve tres grandes amores en mi vida: mi familia, ser ama de casa y el Señor. Juntos, estos tres amores me sostuvieron durante toda la vida.
Naturalmente, mi amor por el hogar y la autosuficiencia se trasladaron a mi servicio como Presidenta General de la Sociedad de Socorro. Como resultado, la Sociedad de Socorro publicó la primera de lo que más tarde llegaría a conocerse como lecciones de educación para la madre, que hacían hincapié en temas tales como la crianza de los hijos, la industria en el hogar y el matrimonio.
Sentí profundamente que las mujeres necesitaban ser espiritualmente autosuficientes y que la Sociedad de Socorro era el lugar para que eso ocurriera: Es sencillamente necesario que mientras vivan, tanto las mujeres como los hombres, no cesen de estudiar diligentemente para obtener el conocimiento de lo que es de mayor valor.
Emmeline B. Woodward Wells
Soy Emmeline B. Wells, quinta Presidenta General de la Sociedad de Socorro, y tengo un testimonio de que la Sociedad de Socorro ha sido organizada por revelación. Las hermanas nunca olvidaron la institución, ni tampoco las promesas que el presidente José Smith les había hecho… Estaban siempre prestas a realizar actos de amor y caridad con manos generosas y tierna compasión; y muchas de ellas tenían necesidad de tales actos bondadosos, ya que eran días de afanes y sufrimiento, de escasez y adversidad.
Para reflejar los orígenes inspirados y los principios fundamentales de la sociedad, junto a mis consejeras escogimos la frase de las Escrituras "la caridad nunca deja de ser" como lema de la Sociedad de Socorro. El lema alcanzó un significado muy apropiado durante los años posteriores a su anuncio, al empezar la Primera Guerra Mundial. Durante esa época, las hermanas respondieron al pedido de mostrar caridad siendo amables tanto con los amigos como con los enemigos, siendo voluntarias en los esfuerzos dentro de la comunidad y procurando el amor puro de Cristo.
Tenía 82 años cuando fui llamada como Presidenta General de la Sociedad de Socorro y serví durante 11 años, hasta poco antes de mi muerte.
Cuando yo, Clarissa Smith Williams fui llamada como la sexta Presidenta General de la Sociedad de Socorro, las mujeres de los Estados Unidos estaban muy entusiasmadas por las posibilidades que se presentaban ante ellas, pues acababan de conseguir el derecho al voto y estaban ansiosas por establecer una diferencia en sus comunidades.
"Se nos han dado bendiciones como no se les habían dado a las mujeres de ninguna otra época y debemos procurar vivir a su altura en todos los sentidos"
Muchos de mis esfuerzos en la obra social, humanitaria y de bienestar contribuyeron a preparar el camino para el actual sistema de bienestar de la Iglesia. Propuse que las ganancias del fondo de trigo de la Sociedad de Socorro se destinaran en bien del interés de la maternidad y de las madres de toda la Iglesia y así en 1924 el Obispado Presidente me informó que las vidas de 500 niños se habían salvado gracias a los esfuerzos de la Sociedad de Socorro. También establecí un programa de capacitación para ayudantes de enfermera. El primer mensaje mensual del programa de las maestras visitantes se publicó en la Revista de la Sociedad de Socorro.
Soy Louise Yates Robison, séptima Presidenta General de la Sociedad de Socorro, y pensé que se había cometido un error cuando fui llamada como tal. No había conocido ni las riquezas materiales ni contaba con una formación académica; además, era tímida y evitaba llamar la atención.
Cuando fui a la oficina del presidente Grant en 1928 para ser apartada, estaba segura de que le habían informado mal sobre mis habilidades, así que le dije que me complacería dar lo mejor de mí misma y hacer lo que él me pidiera, pero quería que supiera que yo tenía poca educación, muy poco dinero y baja posición social, y que temía no ser el ejemplo que las mujeres de la Sociedad de Socorro esperaban de una líder. '¡Soy tan sólo una mujer humilde!'. El presidente Grant me contestó: 'Hermana Louise, el 85% de las mujeres de nuestra Iglesia son humildes. La estamos llamando para ser su líder'
Con el inicio de la Gran Depresión entendí las necesidades de las hermanas que estaban en apuros y tuve una gran compasión y sabiduría para compartir con ellas. "Ve donde se te necesite; haz lo que puedas'. Ése era mi lema.
Si sólo hacemos nuestro trabajo a medias no tendremos ningún placer; si lo hacemos por nuestro sentido del deber, no tendremos ningún gozo; pero si sentimos que somos una rama de esta viña, que nuestro Padre Celestial nos ha considerado dignas de ser miembros de esa rama y que podemos llevar a cabo esta obra cuando se tenga que hacer, entonces tendremos gozo.
Fui la primera presidenta general en visitar las sociedades de socorro de Europa. Los coros de la Sociedad de Socorro llegaron a conocerse como "Singing Mothers" [Madres cantoras], nombre tomado de mi cita preferida: "Una madre que canta hace a su hogar feliz". También durante mi presidencia la Sociedad de Socorro adoptó el dorado y el azul como sus colores oficiales.
No puede haber ninguna labor más importante y satisfactoria que la de contribuir a edificar la vida humana a su más alto nivel. Siempre creí que esto se hacía mejor proporcionando socorro a las dificultades existentes [y] previniendo las dificultades nuevas. Soy Amy Brown Lyman y fui llamada como la octava Presidenta General de la Sociedad de Socorro en 1940, tres meses después del comienzo de la Segunda Guerra Mundial en Europa y experimenté muchas oportunidades para poner esa filosofía en práctica.
Era particularmente preocupante el efecto de la guerra sobre las familias. En todo el mundo se sacaba a los padres y a los hijos de sus hogares para ir a luchar mientras se alentaba a las madres y las jovencitas a dejar sus hogares para aceptar trabajos que apoyaran la causa de la guerra. La inmoralidad iba en aumento.
La Mesa directiva general instó a las madres en toda la Iglesia a proteger a sus hijos de cualquier manera posible. Se estaba difundiendo una influencia maligna que amenazaba incluso a los mejores hogares. Los problemas sociales, empeorados grandemente por la guerra, demandaban una estrecha vigilancia por parte de las madres. Para hacer posible que las madres pasaran más tiempo en el hogar, insté a las mujeres a desarrollar habilidades de autosuficiencia, como la costura, la horticultura y la conservación y el almacenamiento de alimentos.
[Mi] testimonio ha sido mi ancla y mi apoyo, mi satisfacción en los momentos de gozo y alegría, mi consuelo en los momentos de pesar y desaliento… Estoy agradecida por la oportunidad que tuve de prestar servicio… en la Sociedad de Socorro, en la que durante casi toda mi vida de mujer adulta he trabajado feliz y contenta con sus miles de miembros. He visitado sus hogares, dormido en sus camas, comido en sus mesas y así he aprendido de la belleza de su carácter, de su falta de egoísmo, de sus corazones comprensivos, de su fidelidad y de sus sacrificios. Rindo honor más allá de lo que puedo expresar a esta gran hermandad de servicio.
Poco después de que yo, Belle S. Spafford fuera llamada como la novena Presidenta General de la Sociedad de Socorro, recibí una invitación para una reunión del Consejo Nacional de Mujeres en la ciudad de Nueva York. El viaje era costoso y las reuniones tomaban mucho tiempo valioso.
Después de considerarlo mucho, junto a mis consejeras decidimos proponer al Profeta que la Sociedad de Socorro diera por concluida su membresía.
Presenté mi recomendación y mis razones por escrito al presidente George Albert Smith. 'No sacamos ningún provecho de esos consejos'.
Aquel sabio y anciano profeta se reclinó en su silla y me miró con una expresión que denotaba cierta disconformidad. '¿Desean retirarse porque no sacan ningún provecho de la organización?', me preguntó.
"'Eso es lo que sentimos', le respondí.
"'Dígame una cosa', me dijo. '¿Qué es lo que aportan ustedes a la organización?'.
"'Hermana Spafford', agregó, 'usted me sorprende. ¿Es que acaso piensa sólo en lo que puede sacar de provecho? ¿No tiene en cuenta lo que ustedes pueden aportar?'.
Entonces procedió a devolverme el documento y me ofreció la mano, diciéndome con considerable firmeza: 'Sigan perteneciendo a esos consejos y hagan sentir su influencia'.
Con humildad acepté el consejo y con el tiempo, por medio de mucha paciencia y fidelidad, me ganó el corazón de las mujeres con las que trabajaba. Como consecuencia, las mujeres de todo el mundo fueron bendecidas por mi fe, sabiduría e inspiración ya que no sólo lideré la Sociedad de Socorro por 29 años sino que también presté servicio en el Consejo Nacional de Mujeres por 42 años y como su presidenta desde 1968 hasta 1970.
He conocido la grandeza del sacerdocio de Dios. He conocido la inspiración que guía a las autoridades que nos presiden. He aprendido que no hay nada más importante para mí como mujer que ser obediente a los consejos que me brindan.
Soy Barbara B. Smith, décima Presidenta General de la Sociedad de Socorro, y dirigí a las mujeres de la Iglesia durante una época crucial de su historia. La Enmienda de Igualdad de Derechos a la Constitución de los EE. UU. que se había promulgado hacía que las mujeres se cuestionaran sus derechos, funciones y valores como madres y esposas. Pero yo defendí el llamamiento esencial de femineidad y dirigí fielmente a las hermanas de todo el mundo para que aceptaran gozosas su propósito divino como mujeres.
Como hermanas de la Sociedad de Socorro, las mujeres tenemos una noble herencia, un desafío actual y una visión de la grandeza que podemos alcanzar. Con la organización de la Sociedad de Socorro llegó el programa del Señor para Sus hijas. La piedra angular de esa obra era lograr participar plenamente en el alivio de aquellos de entre Sus hijos que estaban sufriendo. El Profeta también instruyó a las hermanas que su sociedad no era sólo para dar alivio al pobre sino para salvar almas. Ese desafío aún permanece hoy con nosotras.
La buena vida familiar nunca es un accidente, siempre es un logro. Esto fue tan cierto para las mujeres en el pasado como lo es para ustedes en la actualidad. Nuestra vida requiere disciplina, salir adelante sin comprometernos, convertir los preceptos en principios vivientes que nos harán más dignas.
Me he dado cuenta mejor de la gran importancia que tiene la Sociedad de Socorro. Antes pensaba que la Sociedad de Socorro era un don de Dios para las mujeres de la Iglesia, pero ahora estoy convencida de que es un don del Señor para todas Sus hijas, dondequiera que estén, y que si las mujeres de la Iglesia aprenden y llevan a la práctica los principios del Evangelio, ejercerán una gran influencia positiva sobre las mujeres de todo el mundo.
Deseo y anhelo que estemos unidas, que seamos una con el sacerdocio, para servir y edificar el reino de Dios aquí, en esta época, y dar a conocer el gozo del Evangelio a los que tanto lo necesitan. Éste es Su reino. Tenemos la gran responsabilidad de proclamarlo.
Soy Barbara W. Winder y en 1984 fui llamada como la decimoprimera Presidenta General de la Sociedad de Socorro.
Llevaba casada once meses cuando nació mi primer bebé. Un día, justo después de llevar el bebé a casa yo tenía mucha fiebre. Richard estaba trabajando. No tenía automóvil ni teléfono y estaba muy asustada. Por suerte, mis maestras visitantes pasaron por allí y me ofrecieron la ayuda que necesitaba3.
Es de vital importancia que cada hermana tenga maestras visitantes a fin de comunicarle que se le necesita y que alguien la ama y piensa en ella. Pero igualmente importante es la forma en que la maestra visitante progresa en la práctica de la caridad. Al darles asignaciones como maestras visitantes, les brindamos la oportunidad de desarrollar el amor puro de Cristo, el cual puede erigirse en la bendición más grande de su vida.
Durante mi presidencia, en circunstancias difíciles, las cartas y las llamadas telefónicas se convirtieron en métodos aceptables del programa de maestras visitantes.
Fui relevada en cuando mi esposo fue llamado como presidente de la nueva Misión Checoslovaquia Praga en 1990.
Soy Elaine L. Jack, decimosegunda Presidenta General de la Sociedad de Socorro. Reconozco que no podía solucionar los problemas de cada mujer, pero sí podía recordarles cuál era su mayor fuente de fortaleza y poder: el evangelio de Jesucristo.
Pese a las aflicciones, a la confusión del mundo y a las voces mordaces, podemos confiar en el Señor y avanzar con alegría, sabiendo que, frente a cada escollo y dificultad, tendremos fortaleza para seguir adelante. ¿Por qué? Porque sabemos que el Señor cumple Sus promesas, que Él nos conoce por nuestro nombre y que tiene un plan para cada una de nosotras. Él nos hará saber qué es, y el realizarlo nos dará felicidad.
El primer objetivo [de la Sociedad de Socorro]… es edificar un testimonio personal. Ése es el cimiento para cualquier otra cosa que hagamos.
La Sociedad de Socorro cumplió su 150º aniversario en 1992. Para celebrarlo, animé a las hermanas a participar en proyectos de servicio en sus comunidades. Las hermanas hicieron de todo, desde abrir un amplio camino hacia un abrevadero, hasta pintar refugios para personas sin hogar y hacer colectas de libros. Además, se organizó la transmisión vía satélite del 150º Aniversario de la Sociedad de Socorro el 14 de marzo de 1992. Las hermanas sintieron un gran espíritu de unidad al participar en la primera transmisión en vivo de la Iglesia para las hermanas en diez de las principales ciudades del mundo, además de las de Estados Unidos, Canadá y el Caribe.
Somos parte de un gran todo. Nos necesitamos unas a otras para hacer que nuestra hermandad sea completa. Al tomar de la mano a nuestras hermanas, llegamos a todo continente, puesto que somos de todas las naciones. Nos unimos al procurar comprender lo que el Señor tenga que decirnos, lo que Él hará de nosotras. Aunque hablamos idiomas diferentes, somos una familia y podemos ser de un corazón.
Soy Mary Ellen W. Smoot, decimotercera Presidenta General de la Sociedad de Socorro, y quería que cada hermana entendiera, aceptara y viviera al nivel de su responsabilidad dentro de la organización.
Nos necesitamos unas a otras. Necesitamos maestras visitantes… que estén sinceramente interesadas en las hermanas a quienes visitan y que comprendan la importancia de su llamamiento a medida que se esfuerzan por llegar hasta cada una.
Quisiera suplicar a nuestras hermanas que dejen de preocuparse de si una llamada telefónica o una visita trimestral o mensual son suficientes y que, en vez de ello, se concentren en brindar cuidado amoroso a esas almas tiernas. Tenemos la responsabilidad de asegurarnos de que la llama del Evangelio continúe viva en el corazón de esas personas. Se nos ha mandado buscar a las ovejas perdidas y ayudarlas a sentir el amor de nuestro Salvador.
En la reunión general de mujeres de 1999 presenté la Declaración de la Sociedad de Socorro, la cual expresaba el "significado, propósito y dirección" de la vida de las hermanas de la organización. Leeré una parte del texto:
"Como hermandad mundial, estamos unidas en nuestra devoción por Jesucristo, que es nuestro Salvador y nuestro Ejemplo. Como mujeres de fe, virtud, visión y caridad que somos… procuramos adquirir fortaleza espiritual al seguir los susurros del Espíritu Santo. Estamos consagradas al fortalecimiento del matrimonio, de la familia y del hogar… Nos deleitamos en prestar servicio y en hacer obras buenas… Nos regocijamos en las bendiciones del templo, comprendemos nuestro destino divino y nos esforzamos por alcanzar la exaltación."
Cuando yo, Bonnie D. Parkin fui llamada como la decimocuarta Presidenta General de la Sociedad de Socorro en 2002, oré para saber qué necesitaban las mujeres de la Iglesia y recibí la fuerte impresión de que nosotras, Sus hijas, necesitamos saber que Él nos ama. Necesitamos saber que Él ve lo bueno en nosotras. El sentir Su amor nos alienta a seguir adelante, nos asegura que somos Sus hijas y nos confirma que nos valora aun cuando tropezamos y atravesamos contratiempos pasajeros.
Como miembros de la Sociedad de Socorro de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, tenemos la bendición y la responsabilidad de velar por la unidad familiar y sostenerla. Todas pertenecemos a una familia y toda familia necesita que se la fortalezca y proteja.
La ayuda más grande que recibí al convertirme en ama de casa provino primeramente de mi propia madre y de mi abuela, y después de las hermanas de la Sociedad de Socorro de los diferentes barrios donde vivimos. Aprendí destrezas y por medio del ejemplo vi el gozo que proviene de crear un hogar donde los demás deseen estar… Líderes de la Sociedad de Socorro, asegúrense de que las reuniones y actividades que planifiquen fortalezcan los hogares de todas las hermanas.
Si hay algo que deseo para los padres y líderes de esta Iglesia es que cada día sientan el amor del Señor en su vida mientras están al cuidado de los hijos de nuestro Padre Celestial… Los exhorto a que, en todos sus tratos, se pongan el manto de la caridad, para cubrir a su familia en el amor puro de Cristo.
Soy Julie B. Beck, decimoquinta Presidenta General de la Sociedad de Socorro y creo que la capacidad de reunir los requisitos para recibir revelación personal y actuar de acuerdo con ella es la aptitud más importante que se pueda lograr en la vida. Para reducir las distracciones se requiere un esfuerzo consciente, pero tener el Espíritu de revelación hace posible que triunfemos ante la oposición y perseveremos con fe en días difíciles y en tareas esenciales y rutinarias… Podemos estar seguros de que el Señor está complacido cuando sintamos que el Espíritu trabaja por medio de nosotros. Con ella [la revelación personal], no podemos fracasar; sin ella, no podemos tener éxito.
La revelación también desempeña un papel importante en el programa de las maestras visitantes ya que lidera y guía a las hermanas para saber cómo ministrarse unas a otras durante todo el mes. Para nosotras es una bendición orar por otra hermana y recibir inspiración sobre la forma en que el Señor quiere que velemos por una de Sus hijas.
El programa de las maestras visitantes se convierte en la obra del Señor cuando nos concentramos en las personas en vez de en los porcentajes. En realidad, esta obra nunca se termina; es más un modo de vida que una tarea. El servir con fidelidad como maestra visitante es evidencia de nuestro discipulado.
Soy Linda K. Burton y soy la decimosexta Presidenta General de la Sociedad de Socorro.
En la oración dedicatoria del Templo de Kirtland, el profeta José Smith utilizó una frase que por mucho tiempo he amado. En Doctrina y Convenios 109:15leemos, 'y que crezcan en ti'.¿Qué podemos hacer para preparar a nuestras familias a 'crecer en el Señor' a fin de que ellos y nosotros podamos reclamar las bendiciones asociadas con la adoración en el templo?
Invito todos a establecer una prioridad más alta en la preparación de nosotros mismos y nuestros seres queridos de participar dignamente de las sagradas y eternas bendiciones y ordenanzas del templo. Anhelo que aceptemos la invitación escrita en el salón de asambleas del Templo de Nauvoo abandonado cuando los santos se dirigían al oeste. Simplemente dice:'El Señor ha visto nuestro sacrificio: Sígannos'.Testifico que ningún sacrificio será demasiado grande para reclamar las bendiciones de la eternidad que les esperan al adorar dignamente en el templo, guardar nuestros convenios y ayudar a los demás a 'crecer en el Señor'.
Soy Jean B. Bingham y en 2017 fui llamada como la Presidenta General de la Sociedad de Socorro de la actualidad.
¡Qué maravillosa bendición vivir en una época de continua revelación de Dios! Al esperar y aceptar la "restauración de todas las cosas", que ha venido y que vendrá a través de los eventos profetizados de nuestros tiempos, se nos está preparando para la segunda venida del Salvador.
¡Y qué mejor manera de prepararse para recibirlo que esforzarse por llegar a ser como Él al ministrarnos con amor los unos a los otros!
Después de todo, la verdadera ministración se realiza uno por uno, siendo el amor la fuerza motivadora. ¡El valor, el mérito y la maravilla de la verdadera ministración es que realmente cambia vidas! Cuando nuestros corazones sean receptivos y estén dispuestos a amar e incluir, alentar y consolar, el poder de nuestra ministración será irresistible. Con el amor como la fuerza motivadora, ocurrirán milagros y encontraremos maneras de llevar a nuestros hermanos y hermanas "ausentes" al abrazo incluyente del evangelio de Jesucristo.
Ruego que demostremos nuestra gratitud y nuestro amor por Dios al ministrar con amor a nuestras hermanas y hermanos eternos.
Inviten a las hermanas mayores o pioneras del barrio a compartir sus testimonios. Pueden armar una mesa con fotos de cada Presidenta General de la Sociedad de Socorro y de fotos antiguas de la Sociedad de Socorro de sus barrios.
Concluyan la actividad cantando todas juntas "Sirvamos Unidas", Himnos 205.
Más ideas para el Aniversario de la Sociedad de Socorro
Pueden descargar el kit para decorar la torta y la mesa dulce. También usarlos de etiquetas para regalitos de recuerdos.
Esta Presentación de la Primaria está basada en lo que los niños aprendieron durante el 2019 en el hogar y en el tiempo de la Primaria basado en Ven, Sígueme, El Nuevo Testamento. Y como ya es costumbre en Conexión SUD, es una hoja de trabajo para que los niños la escriban ellos mismos con sus palabras! | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://conexionsud.com/la-sociedad-de-socorro-a-traves-de-los-anos-aniversario-de-la-sociedad-de-socorro/?v=d6308321b10e |
7c3c6d02-d125-4a2e-99d8-0237cc91923b | Fue el financiero Soros y no Rusia quien influyó en el conflicto de Cataluña
De acuerdo con un informe de inteligencia privado al que ha tenido acceso Confilegal El multimillonario inversor, George Soros, y sus fundaciones, está detrás de todo el conflicto catalán, según el informe que publica hoy Confilegal.
«El golpe secesionista catalán no habría sido nunca posible sin la colaboración plena del entramado del financiero, que no filántropo, George Soros y de sus redes. Ello implica la activación de su muy característico modus operandi y de una financiación apropiada a través, entre otros, de la puesta a disposición de dicho conglomerado secesionista, de su complejísima red global de ONGs y 'think tanks' (grupos de generación de ideas) locales y globales, guiados adecuadamente desde el observatorio principal de su Open Society Foundations».
Esta es la conclusión a la que llega Juan A. de Castro, analista de inteligencia privado y profesor universitario, en el informe «Agentes oscuros y hostigamiento en la zona gris», un estudio sobre el papel del multimillonario estadounidense, de origen húngaro, George Soros, entre septiembre y diciembre de 2017, en la escalada del conflicto en Cataluña, partiendo de fuentes abiertas u OSINT (acrónimo en inglés de Open Source Intelligence).
«Todas las evidencias recabadas y analizadas muestran un nivel elevado de certeza» lo que induce a concluir la «alta probabilidad de que en realidad la injerencia en Cataluña haya sido iniciada, y esté siendo llevada a cabo, por George Soros y sus fundaciones y no por el gobierno de Vladimir Putin«, añade la también analista Aurora Ferrer.
De acuerdo con dicho informe, a principios de octubre se detectó un «aumento exponencial de indicadores de desinformación que enturbiaron notablemente el escenario ('fake news', contradicciones, mentiras, omisiones, confusión, alteración de imágenes, alteración de la percepción pública…), especialmente tras los hechos acontecidos el 1-0».
Algunos periodistas, como «Clara Jiménez, quien coordina la popular cuenta de Twitter 'Maldito Bulo' (encargada de poner en evidencia noticias falsas e informaciones inexactas) llegaron a declarar a la AFP, alertados por la gran cantidad de 'fake news' que circulaban que 'nunca habían visto algo similar en España».
Reporteros sin Fronteras (RSF) también alertó de hostigamiento informativo. Lanzó, incluso, una nota de prensa «'denunciando campañas de ciberacoso' por parte de la Generalitat».
Aurora Ferrer y Juan A. De Castro, los dos analistas de inteligencia privados que han realizado el informe sobre Soros.
Cataluña, un intento de «revolución de color»
Para ambos analistas, la hipótesis de la injerencia rusa, abrazada incluso por el Gobierno, no tiene ninguna base. Lo que sí emergió, en cambio, en el trabajo de campo, fue un fuerte patrón de lo que parecía una «revolución de color» en Cataluña.
Esta descripción, «revolución de color», comprende una serie de protestas en apariencia pacíficas que a pesar de parecer «espontáneas» y de ser cubiertas por los medios como meras «protestas populares», la realidad es que han sido diseñadas y financiadas desde el extranjeros con la misión de provocar cambios políticos, como la desestabilización de gobiernos, la ruptura de la integridad territorial de un país, como el caso de Cataluña en España, la supresión de gobiernos 'incómodos' para ciertas élites internacionales o para presionar a gobiernos.
Toman el nombre de las protestas que se llevaron a cabo en las repúblicas que formaban la URSS tras su desaparición.
Por ello, consideran que lo que está sucediendo en Cataluña es, en opinión de ambos, una «revolución de color (revolución 'amarilla') en la más pura tradición de los operativos propios a entramados de George Soros", señalan, aunque con un patrón algo diferente.
«Porque la participación del gobierno norteamericano o de la OTAN, ya sea a través de 'think thanks' interpuestos o de financiación directa no aparece. Todas las evidencias llevan en cambio a pensar que se trata de una estrategia de Soros desligada de los intereses norteamericanos, pero sí enmarcada en sus planes para la instauración de un 'Nuevo Orden Global' con la fragmentación y desestabilización de Europa como principal premisa, y su propia búsqueda de beneficios activando la estrategia especulativa 'sorosiana'», indica De Castro.
La fragmentación de España y el debilitamiento de Europa
Y continúa: «La fragmentación de España constituiría la antesala de las de otras regiones potentes europeas en el marco de sus respectivas naciones. La secesión catalana sería uno de los pasos de Soros tras el Brexit o los esfuerzos por generar conflicto en Europa a través de 'lobbies' a favor del creciente flujo migratorio de Siria hacia Europa (generador de corrientes extremistas capaces de fragmentar ciertos países de Europa)».
«De esta forma, se abriría la posibilidad de desarrollar 'un mercado global en el que la debilidad de las regiones permitiera la supremacía de los negocios sin trabas gubernamentales», afirma el analista.
Para conseguir estos fines, personas como Soros despliegan la mayor parte de sus estrategias de presión a través de su fundación personal, Open Society Foundations (OSF), la cual conforma un entramado de relaciones, empresas, fondos de cobertura, ONGs y otras entidades que, gracias a información privilegiada, dinero y contactos, ayudan notablemente a conseguir cualquiera de sus fines.
Pero sin olvidarnos que se trata de personas y entramados que operan siempre dentro de lo que en inteligencia se denomina zona gris.
Reconstrucción del entramado de empresas, ONGs y personas que rodea a George Soros, según los analistas.
Conocido como el «mayor financiero del siglo», George Soros, de 88 años, de origen húngaro y nacionalidad estadounidense, fue el pionero de la creación de los llamados «hedge funds», o fondos de cobertura. Gran parte de su éxito se debe a que se mueve como pez en el agua en lo que se denomina la «zona gris», donde los vacíos legales nacionales e internacionales son terreno propicio para alcanzar sus fines.
«Este tipo de prácticas filoilegales permitieron que George Soros se lucrase a costa de hundir la libra esterlina (Banco de Inglaterra) sin que dichas acciones tuvieran una respuesta jurídica por falta de regulación», explican.
Una acción que repitió en 1992 en Italia, en una operación muy similar, que hundió su economía.
Según el informe, la mayoría de las estrategias que despliega Soros en la «zona gris» provienen de su fundación personal, la Open Society Foundations (OSF), «la cual conforma un entramado de relaciones, empresas, fondos de cobertura, ONGs y otras entidades que, gracias a información privilegiada, dinero y contactos, ayudan notablemente a conseguir cualquiera de sus fines».
Este tipo de instituciones permiten la llegada de ayuda humanitaria y la lucha por distintas causas y derechos sociales en el mundo, pero también permiten que personas que menos filantropía actúen bajo la apariencia de estas entidades para conseguir objetivos muy distintos a los que publicitan.
El primer ministro de su país de nacimiento, Hungría, Viktor Orban, asegura que las ONGs financiadas por Soros funcionan «como una mafia».
El presidente de Rusia, Vladimir Putin, calificó la Open Society Foundations (de donde nace la estructura de las ONGs de Soros) como «grupos indeseables»; ha prohibido a los ciudadanos rusos y a las entidades jurídicas que participen en actividades promovidas por el magnate.
Tanto Ferrer y De Castro llaman la atención sobre la peligrosidad de esta «zona gris», «un espacio de riesgo donde tienen lugar estrategias y maniobras de hostigamiento que se encuentran entre la guerra y la paz y que se producen sin que medie ningún cambio en las relaciones diplomáticas».
En ella ya no operan solo los estados, "sino entes privados con distintos objetivos geopolíticos y geoeconómicos, cuya estrategia pasa por desestabilizar naciones a través de herramientas típicas del hostigamiento como la desinformación, la manipulación, los ciberataques, el ciberespionaje, o el mecenazgo de falsas causas radicales prefabricadas, que tienen como finalidad fracturar pueblos y comunidades enteras a través del caos y las terribles consecuencias que este ocasiona en la sociedad (odio, movilización, conatos de violencia)".
En su estudio ponen como ejemplo de estas situaciones la presunta injerencia rusa en las elecciones norteamericanas, el poder ejercido por Cambridge Analytica frente al Brexit y la campaña de Donald Trump o el hostigamiento de George Soros en lugares como Angola, Rusia, Ucrania y Cataluña.
Para ellos no se da un único tipo de hostigamiento, sino que éste se produce de forma conjunta y coordinada. Hablamos de hostigamiento informativo, económico y "el no violento".
Hostigamiento informativo, generar un discurso
Definido como el conjunto de tácticas que operan dentro de la zona gris y que tienen como objetivo desestabilizar un estado o crear una situación propicia a sus intereses mediante la información.
"La estrategia pasa por hostigar, intoxicar, cegar y alterar la percepción de la sociedad civil con respecto a cuestiones determinantes para una nación mediante el tratamiento previo de la información que se le transmite por diferentes cauces, discursos tóxicos o el mecenazgo de falsas causas prefabricadas con tendencia radical. También entraría dentro de esta acepción la destrucción, alteración o manipulación de los procesos basados en información, redes informáticas, redes móviles e Internet con el fin de acceder, manipular o filtrar material privado o clasificado de distinta índole", señalan.
Para ello se emplean "medios amigos", que comparten los mismos intereses y son capaces de colocar un discurso creíble que sea "comprado" por alguna corriente política y por un sector de la sociedad.
Como por ejemplo lanzar noticias sobre la supuesta injerencia rusa en Cataluña, desmentida desde el Ejecutivo y desde el Kremlin, pero que tras la publicación de varios artículos en el diario "El País", y con la colaboración de un informe del Real Instituto Elcano, un «think-tank» de estudios internacionales y estratégicos que analiza el mundo desde una perspectiva española, europea y global, el cual creó todo un revuelo mediático cuando dio por cierta la implicación del Kremlin en Cataluña.
De todos es conocido que la televisión catalana (TV3) está subvencionada por el Govern e indirectamente sus colaboradores, que suelen ser próximos a las tesis del ejecutivo independentista.
Según un informe de la Guardia Civil, el productor audiovisual y fundador de Mediapro, Jaume Roures, podría haber formado parte del «comité ejecutivo» del 'procés' y del referéndum del 1-O, lo que consta en el documento EnfoCats, supuestamente la hoja de ruta soberanista que fue incautada a Josep Maria Jové, mano derecha de Oriol Junqueras cuando era vicepresidente de la Generalitat.
El magistrado instructor de la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo, Pablo Llarena, que es el que investiga el «procés», en algunos de sus autos ha indicado que EnfoCATS" tiene una importancia central porque revela la existencia de un "Comité Estratégico", del que formaban parte el entonces vicepresidente de la Generalitat, Oriol Junqueras, y los dos "Jordis", Jordi Sánchez, entonces presidente de Asamblea Nacional Catalana, y Jordi Cuixart, presidente de Òmnium Cultural, las dos asociaciones que han jugado un papel central en todo el proceso separatista.
Dicho Comité Estratégico desempeñó "una función definitoria de cómo y cuándo llevar a término cada una de las actuaciones del proceso", indicaba el auto.
Aunque parezca una paradoja, -e incluso no cueste creerlo-, algunas de las tácticas empleadas por personajes como Gandhi o Nelson Mandela, también se usaron con fines tan nobles como acabar con el apartheid o para tratar de democratizar sociedades con un terrible pasado, pueden ser un arma de doble filo y usarse con fines tan ilegítimos como desestabilizar una nación por intereses personales.
En este contexto, estos analistas en inteligencia definen "el hostigamiento no violento y/o falsa filantropía" como acciones enmascaradas a través de tácticas inicialmente diseñadas para estimular el activismo de la sociedad civil frente a actos que se perciben como antidemocráticos del poder político".
Incluso, prefabricarán una causa, auguran, o acelerarán problemas de diversa índole de varios estados a fin de fracturarlas y crear el contexto ex novo, para poder emplear tácticas desestabilizadoras de Gene Sharp (vinculado directamente con George Soros a través de las revoluciones de color, la USAID y otras instituciones).
Se trata de tácticas a menudo indetectables que permiten alcanzar sus fines mientras siembran el caos.
Dichas tácticas fueron utilizadas en el 15M, en Uganda, en las primaveras árabes y, aparentemente, en Cataluña, a través de los CDR (nacieron como Comitès de Defensa del Referéndum y ahora se conocen como Comitès de Defensa de la República).
En la actualidad existen más de 170 CDR en toda Cataluña.
Se trata de tácticas recurrentes que sirven para personalizarlas con cualquier causa filoilegal que, de forma directa o indirecta, beneficiará a los agentes oscuros que se encuentren detrás de las mismas.
De hecho, subrayan que "casi todas las acciones que han tenido lugar en Cataluña pueden encontrarse dentro del manual de Sharp: 'La lucha política no violenta: criterios y métodos'".
Una obra que recoge 198 técnicas no violentas para desafiar al poder de una forma, aparentemente, pacífica.
A través de su estudio, estos analistas llegan a la conclusión de que "en la reciente crisis catalana se han utilizado una 62% de las tácticas noviolentas desarrolladas por Sharp" (destacando fundamentalmente los métodos no violentos de protesta y persuasión y los métodos de no cooperación política, ejecutadas por los partidos y actores proindependentistas que han apoyado el procés)».
Entre ellas, destacan también el tratar de hundir la imagen y desmoralizar a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado, a través de tácticas como el "tortuguismo".
O lo que es lo mismo, dilatar las situaciones lo máximo posible. "Los plazos burocráticos son bien conocidos por ellos y dilatan todos los tiempos en su beneficio".
Es el conjunto de tácticas que operan dentro de la «zona gris» y que tienen como objetivo apropiarse de riqueza a través de técnicas ilegítimas como la manipulación o la especulación a través del mercado derivado, los cambios adelantados de divisa o los fondos de cobertura (entre otros).
«El objetivo es realizar ataques hostiles camuflados o manipular el sistema macroeconómico de un país (o varios), sus empresas estratégicas o sus redes, ya sean informáticas o móviles», cuentan.
En este punto cabría señalar la desestabilización política como instrumento de amenaza independentista con repercusiones económicas de todo tipo.
Según De castro, "Soros y su entramado guían la desestabilización a través de la sociedad civil, los medios y las instituciones inyectando fondos en ellos y activando o desactivando así crisis económicas que le permiten activar, a su vez y según convenga, su mecanismo de compras y ventas de participaciones en empresas ganando enormes beneficios".
Es hostigamiento económico porque el fin ultimo redunda en beneficio y poder para el así como para los socios que le acompañan.
La Generalitat hostiga económicamente al gobierno de España a través de su voracidad para acaparar competencias, fomento discriminatorio de sus productos en el extranjero a través de sus representaciones o campañas como "España nos roba", etc.
Incluso, supuestamente llegando a malversar fondos públicos, unos hechos que están siendo investigados por el magistrado Llarena.
Tácticas de hostigamiento empleadas en Cataluña
En las conclusiones de este informe, ambos analistas subrayan que "organizaciones cercanas a George Soros han ayudado a los independentistas a llevar a cabo la ejecución de la estrategia para propiciar la secesión catalana".
De hecho apuntan que George Soros, junto a Rockefeller, la Fundación Ford y otros, financia Independent Diplomat, el «lobby» al que Artur Mas acudió con el fin de promocionar la independencia de Cataluña en Europa y obtener el apoyo de actores clave.
Detectan también financiación de Open Society Foundations en medios de comunicación españoles como «La Sexta» (un 9% a través GALA Capital), El País, PDLI…, o personas de influencia como Juanlu Sánchez, subdirector de eldiario.es y miembro de Open Society Foundation, y otros.
Incluso van un poco más allá al afirmar que existe una "alta probabilidad de que el diario El País haya creado una acción de hostigamiento informativo con el asunto de la trama rusa para favorecer los intereses de George Soros y otros actores".
Ambos analistas recuerdan que "tanto El País como su narrativa en el asunto de Cataluña tienen conexiones importantes con Open Society Foundations y George Soros, Alexander Soros, Nicolas Berggruen, Mira Milosevic, Atlantic Council y José María Aznar«.
No en vano El País está/ha estado directamente vinculado a George Soros a través de Liberty Acquisitions Holding Corporatiom".
En los documentos hackeados a Open Society Foundations y publicados bajo el nombre de #Sorosleaks, aparecen varios medios "afines" desde la propia perspectiva de Soros.
Por todo ello, los analistas De Castro y Ferrer, concluyen que "El escenario apunta a una enorme complicidad y colaboración sistemática para el logro de la independencia unilateral entre Soros y su entorno y el propio movimiento independentista». | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://confilegal.com/20180427-fue-el-financiero-soros-y-no-rusia-quien-influyo-en-el-conflicto-de-cataluna/ |
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fab2dcfc-66d6-4e7c-a98f-a1f7760dcec7 | Cuba: Las sutiles formas de coaccionar a las personas electoras
Las personas electoras en Cuba se inhiben de manifestar públicamente sus preferencias políticas. El nivel de influencia e intromisión que ejercen las organizaciones sociales y de masas, en su vida familiar, laboral y comunitaria, los fuerza a ejercer su derecho al voto, por temor a represalias. Esta es la razón situación que explica el alto por ciento de participación de la ciudadanía en las elecciones.
La ley asigna funciones a las organizaciones sociales y de masas, y en la práctica, asumen otras. Por ejemplo, la lista de electores se publica en base a la estructura organizativa comunitaria de los Comités de Defensa de la Revolución (CDR). Sus miembros generalmente integran las mesas electorales. Al momento de la votación, tienen facultades legales para incluir electores que no cumplen con el requisito de residencia.
Son responsables de verificar el listado de las personas electoras. Es fácil excluir del padrón electoral a los que no votan, porque "no cooperan con la dictadura". Ellos nunca verifican su nombre en la lista. Mejor que consten como inhabilitados para ejercer el voto, que como opositores.
En fin, las elecciones parecen unas de las tantas tareas "orientadas y programadas" por los CDR, "para demostrar apoyo irrestricto al Partido Comunista de Cuba, a Fidel y a Raúl". Así lo declaró la organización, cuando el Presidente Barack Obama visitó a Cuba en marzo de 2016. También reconocieron que su apoyo a los procesos electorales, era "vital".
A nivel de circunscripción, los CDR controlan las asambleas de nominación de los candidatos a Delegados Municipales. Los electores, a mano alzada, someten sus propuestas a votación directa y pública. En contadas ocasiones proponen y nominan a un a una persona opositora al gobierno, las cuales no salen electas o quedan rápido en el camino.
Las personas con derecho al voto deben ser libres de votar a favor de cualquier candidato. A favor o en contra de cualquier propuesta que se someta a referéndum o plebiscito. Apoyar al gobierno u oponerse a él, sin influencia ni coacción que pueda inhibir la libre expresión de su voluntad política.
Cubalex una asociación sin fines de lucro. Se fundó el 10 de diciembre de 2010, en la Habana, Cuba. Esta registrada en los Estados Unidos desde junio de 2017, como organización caritativa, después que la mayoría de su Staff fuera forzado al exilio. Su misión es defender y promover los derechos humanos, como forma de transformación social para alcanzar el restablecimiento de la democracia y el Estado de Derecho en Cuba. Ver todas las entradas de Cubalex
Singular: 1 comentario en "Cuba: Las sutiles formas de coaccionar a las personas electoras"
«Las personas con derecho al voto deben ser libres de votar a favor de cualquier candidato. A favor o en contra de cualquier propuesta que se someta a referéndum o plebiscito. Apoyar al gobierno u oponerse a él, sin influencia ni coacción que pueda inhibir la libre expresión de su voluntad política. »
Exapto; y sobre todo dejar de ser pendejos, aqui les dejo un mensaje desde Japon a Mexico, que se aplica tambien a ustedes, y no me digan que se quedan sin trabajo; porque todo lo que dice aqui este japones lo dije yo tambien en esa cabrona isla y no perdi el trabajo cuando no me convenia uno por algun » Jefecito ideotas, me largaba y encontraba el otros» Quizas te acuerdes de las rayitas rojas por llegar tarde en la tarjeta. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://cubalex.org/2017/03/02/cuba-las-sutiles-formas-de-coaccionar-a-las-personas-electoras/?shared=email&msg=fail |
a5c105b3-52e4-44b7-8c1f-c0bdd32775e0 | alexis crystal y paula shy trío transexual con chica película porno cargada masturba con consoladores video de sexo batchelor pasandolo bien con golpeó el coño adolescente en cámaras de que pornstar en sabes lo vivo gratis coincidencia esperas le desvirgas el culo chicas calientes xxx com cámara fetiche club cigarro de videos oculta de sexo masturbación estudiante japonés video adolescente gangbang el bukkake más chicas horney masturbándose sexo infiel milf videos de parodias xxx videos caseros gay amature lesbianas asiáticas lamiendo tetas sbbbbb bbw tube se lía con la madre número de chicas del sexo telefónico mi prima quiere perder gay papás desnudos brasileras calientes xxx video girl hd amateur adolescente bbw tubo asiático apretado videos de sexo caseros en vivo esposa del marido del sexo porno cuantos días después de haber desprotegido interracial una serie embarazada culos gustaba grandes tubo anal sexo video sexo video sexo video sexo video la guarra de mi suegra se apunta a parejas calientes sexo vaginal videos eyaculacion universitarias teniendo videos rubias porno gratis chaval desflorado
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La immersió en la societat del coneixement va comportar el perill de restringir el tractament de les temàtiques tecnocientífiques a un procés d'obtenció de consens entre persones expertes i d'allunyar la ciutadania de la participació política. [...] | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://ddd.uab.cat/search?f=keyword&p=Modos%20de%20hibridaci%C3%B3n&sc=1&ln=ca |
ab8ae171-6bc4-4bf6-8d15-9c36f666f737 | Disfruta en este espacio web de la puesta en común de experiencias y trabajos de investigación de docentes enseñanzas artísticas del mundo, presentadas en formato videocomunicación. Este es un encuentro ANUAL, VIRTUAL y PRESENCIAL, organizado en la UAM desde 2009 y abierto a la participación internacional. La convocatoria de participación se lanza en enero y se organiza a través de distintas redes sociales. En la UAM (Universidad Autónoma de Madrid, España) se realiza una Jornada PRESENCIAL para, entre otras cosas, proyectar las mejores. Esto ocurre en mayo, haciéndola coincidir con la inauguración de la Semana de la Educación Artística (convocada por la UNESCO). No obstante, también se realizan otras sesiones presenciales en otros países (este año del 2-4 de agosto nos encontramos en La Serena, Chile).El plazo de inscripción de aportaciones se acabó el 3 de agosto de 2018. A partir de septiembre,los certificados fueron enviados a l@s autor@s. * No se ha editado ninguna otra publicación en ningún otro formato. Gracias por compartir. infoE@<infouam007@gmail.com>
Resumen: Empatizan, asumen nuestras propias contradicciones, critican y denuncian el machismo para no caer en la trampa de las situaciones diarias a las que nos enfrentamos y que se manifiestan de forma constante y permisiva.
Duración: 6:56 País: España-India Ciudad: Bukkaraya Samudram Centro educativo: School for Speech and Hearing Children de Bukkaraya Samudram, India. AÑO: 2018 Docente(S) implicado(S): Colectivo Communiars: Carlos Escaño, Jesús Sousa, Ana Maeso, Julia Mañero, José María Mesías Lema Autor(eS) del vídeo: Carlos Escaño, Jesús Sousa Resumen:
'We will (Art and Education to transform this world)' es un canto al cambio social a través de las artes y la educación, una transformación social necesaria donde las niñas y las mujeres tienen el papel clave.
Este vídeo muestra un resumen de actividades del proyecto de cooperación 'Educación Artística y Desarrollo Humano' en Bukkaraya Samudram, Anantaphuramu (India), en la primera parte del año 2018. Un proyecto de cooperación al desarrollo sobre educación artística realizado entre la Universidad de Sevilla y la fundación Vicente Ferrer, con la participación de Communiars. En esta ocasión se lleva a cabo en la School for Speech and Hearing Children de Bukkaraya Samudram.
Docentes: Marina Robledo, María Angelica Azcúa, Carla Daniela Otero, Cardozo Graciela, Manuel García y Alicia Basso
Autora del vídeo: Marina Robledo
Centro educativo: Escuela N°147
La propuesta surge en cuanto a asistencias técnico-pedagógicas en el uso del ADM (aula digital móvil) para docentes de la escuela N° 147. El equipo de facilitadores realizó un diagnóstico y en función del mismo formuló una propuesta de trabajo para el acompañamiento de los proyectos institucionales.
El proyecto es del área de educación plástica, articulando ciencias sociales y lengua para propiciar la aproximación de producción de artistas argentinos y abordar, por un lado los contenidos disciplinares y por el otro disparadores de reflexiones y conceptos propios de las ciencias sociales. Es transversal a todos los ciclos, pero el encuadre se acota a los 4tos.
Las obras elegidas están organizadas según núcleos o ejes temáticos relacionados con problemáticas actuales pertinentes para trabajar en la escuela.
Estos otorgan un marco interpretativo posible a las obras que intentan promover la discusión y el debate centrado, sobre todo, en las condiciones locales y reales de quienes analizan las obras y sus problemáticas.
AÑO: 2018 (realización de la experiencia en el contexto de las sesiones MUS-E con los 4 grupos de 6º curso
Autora del vídeo: Natalia Molina/ contacto: (facesbook Natalia Mu).
Resumen: La propuesta de creación parte de las manos como protagonistas, las manos como signo de identidad danzan y dibujan formas colectivas, que a a la vez nos muestran ecos de presencia colectiva en las imágenes, mostrándonos a tod@s como un@ más entre l@s otr@s humanos. Aunando diversidad e igualdad desde una vídeo creación colaborativa en la que aprendemos junt@s a aprender y a disfrutar creando.
Resumen: Se presenta un proyecto que consiste en ofrecer a los alumnos de Educación Primaria la oportunidad de acercarse a la Historia del Arte mediante la experimentación con los materiales, procesos y modelos propios de los diferentes periodos artísticos. En el caso de estas actividades concretas del Arte Románico y Gótico: Arquitectura y escultura. Al colocar al niño en el lugar del artista, creando obras de arte, el aprendizaje se realiza en primera persona, de una manera intuitiva. La experiencia convierte La Historia del Arte en una vivencia inolvidable. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://decimajornadaeducacionartistica.blogspot.com/ |
93c0a009-f5b8-4f14-a7e7-d8883ed18dcf | ''Tanto si te enfrentas a tu primer sofá como si reniegas del actual, lo que menos quieres es meter la pata al adquirir uno nuevo. Es una pieza importante no solo por su tamaño o por la inversión que supone...''
Se podría publicar un libro sólo hablando de espejos y Feng Shui. Es una fuente inagotable de post, comentarios, y sobre todo, dudas. Así que me he animado a realizar un artículo donde aglutino toda la información posible con el fin de que, cuando tengas que incluir un espejo en tu dormitorio, o colocar varios en un modo más decorativo sepas cuál va a ser su función real, y si es Feng o no. Especi ... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://decoracion.facilisimo.com/dormitorios-modulares-juveniles |
ae72fc8f-dbcb-4fd9-81aa-d36e4c827158 | Cubetas para flúor, preformadas, anatómicas y fabricadas en espuma sólida, inodora y homologada para su utilización. Por regla general las cubetas para flúor suelen ser insoluble en agua y en la mayoría de los solventes. Su forma anatómica permite una adaptación perfecta a los dientes. Tienen una superficie de agarre (mango) que facilita su manipulación.
Tras la profilaxis de los dientes que lleva a cabo el profesional, se aplica el gel de flúor, que se deposita en la superficie de los dientes. El flúor se coloca en unas cubetas adaptadas a los dientes del paciente. Es recomendable que no estén excesivamente llenas. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://depodent.es/fluorizacion-4205 |
7d3ee750-b4f3-4d63-b713-39f84cc99dbd | ¿Tu hombre tiene de todo y no se te ocurre nada para poder regalar a un hombre por reyes magos? Ahora podrás obtener las mejores ideas de forma fácil y sin distracciones.
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583dce78-39ca-40e1-9907-2df3c3d3b74b | En el momento en que escribo esto, el artículo de Xoia titulado Hola, soy profesor de un colegio concertado lleva nada menos que sesenta y ocho comentarios, que yo sepa, más que ningún otro de los publicados en Deseducativos, lo cual lo convierte por derecho propio en un artículo que no nos puede dejar indiferentes. Y aquí es donde viene la primera aclaración que debo hacer: a mí no me dejó indiferente cuando lo leí, pero decidí abstenerme de hacer comentarios. ¿Por qué? Muy sencillo: porque no estaba de acuerdo con un elemento patente en ese artículo: el que estuviera dirigido contra la figura del profesor de la escuela concertada, al cual, como asalariado que es y profesional de la enseñanza, considero doblemente un viajero de mi mismo barco. Los funcionarios -lo hemos visto muy a las claras en estos últimos días- conocemos muy bien la mezcla de amargura y decepción que representa el ver que trabajadores como nosotros nos zarandeen con unas críticas (cuando no unos furibundos ataques) absolutamente inmerecidas, no era cosa de repetir conductas erróneas. Había, sin embargo, otra serie de motivos largos de explicar y matizar que me impulsaron a no manifestarme tampoco criticando a Xoia.
No obstante, el artículo y su larga cola de reacciones no han dejado de fascinarme, así que volvía una y otra vez sobre él. Es sin duda el más polémico de nuestro foro, lo cual no deja de representar un mérito en un espacio de debate como quiere ser este, y ha suscitado comentarios a favor y en contra de propios y extraños. Un auténtico fenómeno: Xoia, tienes madera de comunicadora. Por todo esto, había pensado hoy vencer mis indecisiones e incluir un comentario más, pero, finalmente, al darme cuenta de que lo mío iba a ser más bien un "metacomentario", es decir, no un comentario sobre el contenido, sino sobre el artículo, he decidido darle a su vez la forma de artículo. Sin duda por deformación propia de un profesor de Lengua, lo primero que he ido a buscar ha sido la intención comunicativa: ¿por qué es tan mala Xoia? ¿Por qué se presenta tan feroz como el rubeniano lobo de Gubbia? Ella misma nos lo dice al principio del artículo:
Viendo uno de los comentarios al artículo "Hola, soy funcionario", me vino este articulillo a la cabeza. Porque no todo va a ser opinar sobre los funcionarios, vaya falta de consideración hacia los otros colectivos, ¿no? Algunos también nos preocupamos de los no funcionarios… ¡faltaría más!
No hace falta ser Umberto Eco para darse cuenta de que las motivaciones de nuestra amiga no son racionales, sino emocionales: está respondiendo a un ataque, precisamente en un momento en que, como funcionaria, debía de sentirse sacudida de lo lindo; que esto es así va a quedar demostrado sin ningún género de dudas en los dos comentarios que citaré a continuación, ambos obra de Cisne Negro (miren por dónde, otro motivo rubeniano), el ser que produjo la indignación de Xoia. El primero es el que ella misma cita:
Hola, soy funcionario, sé que no me iré al paro, y cobro más dinero por menos trabajo que otros que hacen lo mismo que yo, es una vergüenza que me rebajen el sueldo.
Comentario cargado de retranca (¿será también gallega esta negra ave de lustroso plumaje?) que sin duda debió de encender los ánimos de Xoia, no andaba esos días el horno para bollos. Que este comentario fue el detonante lo caza al vuelo (para eso es un cisne) su propio autor, como prueba este otro, también suyo, al artículo de Xoia:
Caray, Xoia, no creía que un comentario tonto como el que puse iba a provocar en ti una reacción tan visceral y desproporcionada. Siento que me odies de esa forma. Me he tomado la libertad de contestarte en extenso en mi blog, el enlace lo tienes en mi nombre. Saludos.
Con toda sinceridad, quiero decir que Xoia se muestra sin duda muy enfadada, pero no hasta el punto de manifestar odio hacia nadie. En cuanto a la réplica de Cisne Negro en su blog, dejando aparte algunas cosillas con las que no estoy de acuerdo, me parece bastante constructiva y conciliadora, e incluso termina diciendo algo que yo mismo he dicho más arriba: que somos todos profesores, seamos de la concertada o de la pública. Me ratifico en ello: no considero ni enemigos ni adversarios a los profesores de la concertada, y me da la impresión (aunque no lo sé) de que Xoia debe de pensar algo parecido.
A lo que quiero llegar es a que el debate quizás no debería haber sido tan encendido, pero, a última hora, que sea lo que le dé la gana, porque los debates son como son en cada momento, y no hay más. Sabéis que no me gusta extenderme mucho, pero no quiero terminar este artículo sin una última reflexión. Pienso que el fondo de la cuestión no está en el profesorado, y ni siquiera en las redes, sino en el modelo de financiación y en las reglas del juego: hemos llegado a un punto en que parece ya poco sostenible que se financien centros privados con fondos públicos: se quiera admitir o no, los centros concertados juegan con reglas privilegiadas: ¿qué son, instituciones o empresas? No tiene sentido esa indefinición. Y también está claro que se les privilegia en las reglas de funcionamiento como centros, esta es una de las cosas con las que estoy en desacuerdo con Cisne Negro, pues él sostiene en su blog lo siguiente:
No elegimos a nuestros alumnos, como quizá alguien haya supuesto. Trabajamos con lo que tenemos.
Largos años de experiencia en el oficio y la contemplación de lo que está pasando hoy en sitios como Madrid (donde trabajo) me llevan a afirmar que la enseñanza concertada siempre ha tenido ventajas en la selección del alumnado y que los chicos más conflictivos jamás le llegan o, si en algún caso sucede, siempre hay alguna vía no demasiado alambicada para que se los quite de encima. Esto es un sinsentido estructural tan innegable que hasta se aludía a él en los borradores que presentó el MEC para su fallida propuesta de pacto. Y un fallo de tal calibre no puede quedar sin corrección.
Hola amigos. Me llamo Pablo López y abro este blog porque me parece extraordinario estar integrado en un sitio como TEXTOS DESEDUCATIVOS, al que está conectado y que sirve de pantalla y plataforma para quienes pertenecemos al mundo de la educación y no nos levantamos todas las mañanas repitiendo tres veces: "Si Álvaro Marchesi no existiera, habría que inventarlo". Puede que algunos me conozcáis ya, porque soy el único responsable ante Dios y ante la Historia de ese blog que se llama La garita del guachimán.
51 comentarios en "Los motivos de Xoia"
Efectivamente, Pablo, los concertados son empresas privadas que reciben dinero público. Y, para más Inri, no siguen las mismas reglas de juego. Y te lo dice uno que estudió en Madrid en un centro concertado y desde entonces mucho ha llovido y mucho han aumentado los conciertos. Han dejado la escuela pública como subsidiaria del sistema privado y… ¿quién va a la pública? pues los padres que no tienen el dinero que necesitarían al final para que sus hijos vayan a la pública-privada, los alumnos conflictivos y aquéllos que por cualquier motivo no pueden conseguir plaza en la concertada. Lo curioso es que se piense que estas empresas funcionan mejor, que sus profesores son mejores que los de la pública (sin haber tenido que demostrarlo ante otros quizá 2000 candidatos) y que los chavales saldrán mejor preparados. En el momento en que el priofesorado pierde la autoridad, como así ocurrió hace mucho, los chavales no saldrán bien preparados ni de uno público ni de uno concertado. Simplemente será imposible. Pero cuando la mayoría de padres quiere elegir la concertada, no es mi caso, habría que hacer un serio debate de por qué creen esos padres que es mejor. ¿Tendrá algo que ver la sensacion de mayor autoridad???
Pero la realidad que vivimos es que en el centro de las capitales, donde la renta media se eleva diez veces, abundan esos maravillosos centros privados ajardinados que el Estado sostiene, mientras en las "afueras" y en las poblaciones rurales, donde más se necesita, abundan los centros pestosos llenos de grietas.
Nosotros tenemos que atender la diversidad.
Pero el Estado si puede repartir ordenadores a destajo, aunque algunos alumnos ya tengan sobradamente colmadas sus "necesidades" digitales. A los centros privados (me revienta llamarles concertados) llegarán los cutre ordenadores, que serán objeto de las risas de sus destinatarios, en otra clara muestra del despropósito educativo.
Pienso que el que quiera una enseñanza ideológica (tipo religioso en su mayor medida) tiene toda la razón del mundo en poder escogerla, pero que lo pague a precio de coste real. El estado no debería subvencionar centros privados. Es una anomalía que creo que no tiene equivalente en otros países europeos. Ahí le metieron un gol a nuestra democracia. El lobby católico jugó fuerte y consiguió unos privilegios inexplicables. Seguramente el estado de nuestra enseñanza pública sería muy diferente si en ella estuvieran los centenares de miles de alumnos que visten uniforme en muchos casos y cuyos padres han escogido un modelo ideológico sobre todo -SOBRE TODO- por querer realizar una selección social para sus hijos. Al fin y al cabo la pública ha de acoger -sin ningún tipo de discriminación- a todo muchacho en edad escolar sea cual sea su religión o condición social. Es muy cómodo definirse en el ideario como cristiano católico y eliminar de entrada a decenas de miles de niños musulmanes con graves problemas de adaptación por causa de la lengua y las costumbres. Además siempre estos colegios que reciben fondos del estado encuentran maneras de hacer pagar cantidades complementarias que suponen un nuevo filtro de selección del alumnado por razones económicas. Juegan con ventaja y perjudican gravemente al conjunto de la educación pública. Sería muy distinto si tuvieran que ser pagados a precio real y un padre tuviera que abonar 500 euros mensuales por cada uno de sus hijos por poner un caso. Seguro que se plantearía la pública sin ningún género de dudas.
La enseñanza pública realiza seriamente una función social de integración humana, y predomina en zonas deprimidas. La enseñanza privada concertada tiene como objetivo la ideologización y la selección social. Si podemos seleccionar al alumnado por cuestiones sociales, no cabe duda que la disciplina y el éxito escolar tiene unos cuantos puntos a su favor.
Pero esto no tiene nada que ver con sus trabajadores que hacen lo que hacemos todos: ganarnos las habichuelas.
"hemos llegado a un punto en que parece ya poco sostenible que se financien centros privados con fondos públicos"
No es correcto. Los padres de la concertada no pueden pagar la privada y el estado no puede pagar la educación de los niños de la concertada.
Existe un informe encargado por el Gobierno socialista hace unos pocos años en el cual en función de modelos econométricos se calcula el coste que tendría eliminar los conciertos pasando el 75% de los alumnos al modelo público. El coste era tan brutal que se guardó en el cajón.
¿Por qué el modelo educativo socialista soporta los conciertos? Por motivos económicos ¿Por que es tan alto el coste por alumno en la educación pública? Nadie lo sabe porque las CCAA guardan celosamente los subapartados en los cuales se desglosan los gastos de las transferencias que reciben del estado en educación. Me comenta un alto cargo: "es como llevar agua por una tubería enterrada llena de agujeros" ¿Por qué no se tapan esos agujeros?
Salao, ya te corregí dos informaciones falaces en el pasado, pero este desembarco del 75% a la pública… ya me parece de risa. ¿De verdad te crees esa estimación del PSOE? Desde luego, si la han realizado, ha sido con el único fin de desestimar la idea, para seguir beneficiándose de la educación católica privada gratuita mientras cantan la Internacional para ganar votos.
En EDUCACIÓN VS CRISIS tenemos claro que jamás podríamos llegar a desmantelar la concertada de un plumazo. Pero prueba a rebajar la subvención de la escolarización concertada al 90%… ¿Cuántas plazas quedarían libres en la concertada? Cero
Y ya tienes un dineral para invertir en la pública.
Al año siguiente reduce la inversión al 80%. ¿Pasaría algo? Sabemos que no. Se moverán fichas, pero por menos de 1000 euros anuales no faltarán padres que quieran la concertada.
Y la pública sigue creciendo.
Y seguimos con el 70% al año siguiente.
Tardaríamos 4, 5 o 6 años en llegar a percibir cierto desembarco, el justo para haber ahorrado un dineral en gasto concertado, y para haber preparado las infraestructuras necesarias en la pública.
No sé si llegaríamos a la "subvención cero" sin crear desiquilibrios, pero en todo caso sería cuestión de probar. La cuestión es saber si nuestros políticos han querido alguna vez el "equilibrio".
Y si tapamos los evidentes agujeros que señalas… empezaremos a construir la educación pública que necesita esta nación.
De todo eso hablaremos, con quien hay que hablar.
Si te interesa una educación pública de calidad, Salao, te animo a unirte.
Lo lamentable es que eso no va a suceder, pues el coste electoral que ello supondría, nuestra izquierda del puño en alto y la Internacional no está dispuesta en modo alguno a afrontarlo. Se trata de una cuestión de profundo calado social. Y lo que es seguro es que muchos votantes del PSOE, que llevan a sus hijos a la concertada y que están contentos con ella, no perdonarían de ninguna manera semejante ataque a sus "derechos", por lo que es más que probable que cambiasen su voto a la bruja Esperanza, una fanática entusiasta de la concertada. La izquierda hace ya mucho que vive en la más profunda ambigüedad y poco queda ya de su herencia histórica. Por eso resulta tan patético cuando aparecen en público entonando la Internacional. De los sindicatos, mejor ni hablamos.
¿Qué es falaz? ¿Qué en Finlandia el estado paga los colegios privados? ¿Qué en Suecia hay cheque escolar?
¿Aumentar las infraestructuras de la pública? ¿En que mundo vives? Sabes cual es la política económica de España: un tío traduciendo documentos del alemán. ¿Sabes que en 15 días vencen 22.500.000.000 € y nadie nos quiere prestar? ¿Sabes que si no nos rescatan en quince días no hay ni para pagar las pensiones? ¿Crees que si en Irlanda han bajado los sueldos de los funcionarios un 20% y en Grecia un 30% aquí ya han acabado? Vamos por la mitad. Hay que reducir la factura en educación un 11% y sólo hay tres alternativas: copago, conciertos o cheque.
Yo también soy funcionario, de los que intentamos levantar el país trabajando 70 horas a las semana, no de los que se pasan el día quejándose. Hay que sacar el país adelante por nuestros hijos y no veo gente dispuesta a sacrificase.
Pregunta: ¿cúal es la diferencia de gasto en PIB en educación entre España y Finlandia? ¿0,6? lo digo de memoria. Si ellos pagan libros, tasas, comedores, centros privados,… ¿En que coño nos gastamos nosotros el dinero?
"Seguramente el estado de nuestra enseñanza pública sería muy diferente si en ella estuvieran los centenares de miles de alumnos que visten uniforme en muchos casos y cuyos padres han escogido un modelo ideológico sobre todo -SOBRE TODO- por querer realizar una selección social para sus hijos."
Llevas razón, sería mejor al darse un mayor equilibrio y ya de paso, y esto es muy importante, el terror pedagógico lo tendría mucho más difícil, ya que las familias que encontraron una escapatoria en la concertada es seguro que no se hubiesen dejado engañar por los psicobobos a la vista del desastre educativo que han conseguido. Quiero decir que son precisamente estas familias más "normalizadas" las que mayores exigencias suelen plantear al sistema, de ahí que el Estado-Capital ha sabido desviar esta posible presión hacia la concertada: No os gusta la LOGSE-LOCE, ni los colegios con gamberros: no os procupéis, os ponemos concertados, que son "gratis", hay orden, disciplina, éxito y tradición (que es lo que todo buen burgués reclama para sus hijos.) Por el contrario, en las familias menos integradas, más pobres simplemente, la tendencia caótica de la vida está más presente y sus pretensiones son otras, por lo que son más benévolos o pasotas a la hora de enjuiciar la educación de sus hijos. Esto es algo que sabemos todos los profesores y en especial los tutores. ¿Quiénes se preocupan más por la educación de sus hijos, acuden cuando se les cita, responden participativamente y se implican? Por lo general, los progenitores de los alumnos que menos lo necesitan. Lo cual es lógico y explica el porqué esos alumnos van razonablemente bien en la escuela. En todo caso, el DAÑO realizado por la concertada ha sido enormemente perjudicial para la enseñanza en su conjunto, por las razones que acabo de exponer y algunas otras que ya he manifestado en este blog.
Nadie tiene la menor duda de que pasar de un modelo pública/privada concertada/privada a secas a otro pública/privada, en las actuales circunstancias, sería complicado, pero debe´ría hacerse. ¿Por qué? Porque los ciudadanos españoles ya vamos entendiendo algo de derechos y de democracia y nos cuadra eso de que con fondos públicos se esté sosteniendo a centros privados a los cuales, además, se han dado SIEMPRE condiciones de privilegio en la escolarización y no entro en este tema porque, sin exagerar, así a botepronto, podría escribir cuatro páginas seguidas, pero es que, además, es indiscutible, ¿o es que no sabemos que muchos padres de Madrid centro se llevan a sus hijos a los concertados para que no corran el riesgo de encontrarse con navajeros en el recreo? No es sostenible en una democracia que el negocio privado se sostenga a ojos vista con dinero público. No es sostenible que la propia Adminstración vaya hundiendo cada vez más a la enseñanza pública bajo el peso de sus propias leyes demenciales mientras de esto se beneficia la favorecida enseñanza concertada, a la que se permiten las condiciones para aparecer como "salvadora". La ¿izquierda? lleva años haciéndole el juego a la derecha en educación. ¡Qué risa me dan estos progrecillos de salón botarates que se sienten los salvadores de la humanidad con cuagtro tópicos absurdos! Si queréis reíros un poco, mirad el suplemento "Madrid" de "El País" de hoy, donde denuncian a toda plana que un colegio concertado cobra 90 euros a los padres. "¿Solo eso?", me decía un compañero en la sala de profesores de mi instituto. ¿Qué le pasa a ese órgano del progresismo español que es "El País", que no se entera de lo que lleva haciendo toda la vida la enseñanza concertada? ¿O que nos cree tan estúpidos como para no darnos cuenta de que ahora se rasga las vestiduras por vaya usted a saber qué razones de oportunidad? Se han pasado 20 años apoyando a la LOGSE mientras pasaban estas cosas y sin decir ni pío, y ahora… no nos tomen por idiotasx, por favor. Insisto: enseñanza pública = gratuita; enseñanza privada = de pago, como debe ser. Y si, mirando a las objeciones de Salao, eso cuesta esfuerzos y sacrificios, pues adelante, no todo va a sedr gobernar a favor de viento, y más aún: mirad a dónde nos han traído unos lustros de gobernar a favor de viento y sin hacerse preguntas. Los gobiernos españoles han sabido pedir sacrificios para hacer reconversiones industriales, para hacer reconversiones educativas (la LOGSE lo fue, y si no, que se lo pregunten a los profesores de Latín o de Filosofía), para imponer a los funcionarios bajadas del 0'5%… ¿Para cuando una petición de sacrificios a un sector empresarial, como, por ejemplo, las patronales de la enseñanza privada, que tan a gusto se encuentran con esto de los conciertos?
no otra cosa pienso. Totalmente de acuerdo en todo lo que dices. Y ya haciendo públicas estas reflexiones estamos haciendo un enorme servicio a la educación, algo que nuestros progres pedagogos de salón -esos ignorantes absolutos- no han hecho jamás. ¿No es sorprendente?
Me gustaría conocer tu opinión (y la de todo y todas que puedan) sobre el estatuto constitucional de la enseñanza concertada. ¿Realmente la Constitución sanciona la obligateriedad del Estado de financiar una escuela gratuita no pública en base al derecho de los padres de elegir libremente un modelo de enseñanza que se avenga a su modo de entender la vida, sus creencias, su moral, etc.? Lo digo, porque siempre que se alude a la concertada el discurso oficial da por supuesto que así es incuestionablemente. Yo no entiendo gran cosa de leyes, pero lo que leo en la Constitución me parece cualquier cosa menos evidente y requiere ser aclarada. No sé si en algún otro código del Derecho esto se dice de forma más clara y expresa.
Veo que has captado claramente de dónde salió mi artículo: fue la respuesta airada a lo que yo consideré un ataque en toda regla, la respuesta rabiosa frente a un comentario de alguien que pasó prácticamente desapercibido para todos y el cual, aunque fuese infinitamente más corto que lo que yo escribí, encerraba la misma sorna con la que yo respondí. Ni más, ni menos.
El autor del comentario ya ha reconocido que insertó el mismo en un momento de rabia. Bueno, pues lo mío surgió de la misma manera, sólo que yo no ataqué, yo me defendí. Es cierto que mi tono no fue precisamente "educado", pero tampoco lo fue el comentario que me hizo "saltar".
El autor de ese comentario y yo ya estamos en paz, o al menos, eso creo. Enfadarse es humano, a veces una se hastía de ser dialogante. No todo puede ser perfecto, no todos podemos llevarnos bien y discutir los temas sosegadamente siempre.
En fin, tengo el dudoso honor de ser la autora de la entrada más polémica del blog, qué le vamos a hacer…
Pero al margen del tono sarcástico que usé, y sin atacar a los profesores que trabajan en la concertada, sí que hay cosas en el trasfondo que son ciertas, digan lo que digan los que han tratado de defender la enseñanza concertada en comentarios posteriores.
– Es cierto que en muchos colegios concertados se selecciona al alumnado. Nunca lo pondrán por escrito, pero lo hacen. Sé de algún colegio de este tipo donde no matriculan a los alumnos que han suspendido más de cuatro asignaturas en el curso anterior: les invitan amistosamente a irse a otro colegio. Además, sin llegar a esos extremos, la selección se consigue por métodos muy sutiles. Basta con extender la idea, no necesariamente cierta, de que en ese colegio hay mucho nivel. Automáticamente conseguirás que los padres preocupados por el nivel hagan lo posible por meter a sus hijos en ese colegio, y así consigues rellenar los cupos con alumnos procedentes de familias preocupadas por la calidad de la enseñanza y eliminas la posibilidad de admitir "otro tipo de alumnos". Y qué queréis que os diga, que a mí me parece estupendo que traten de exigir un nivel a sus alumnos y que no matriculen alumnos con expedientes penosos. Si es que hacen estupendamente… Pero lo que yo quiero es que en los institutos nos dejen hacer exactamente lo mismo. Ya verás si sube o no sube el nivel del instituto. Y si a los institutos no nos dejan subir el nivel ni exigir, pues entonces que tampoco se permita eso en los concertados.
– Es cierto que echan a los alumnos problemáticos. Servidora ha tenido que ser tutora de algún que otro alumno rebotado de un "prestigioso" colegio de curas de mi zona. No los echan de modo, digamos, descarado. Pero hacen lo posible para conseguir que se vayan ellos solitos. Hay muchos modos de lograrlo. Si tienes un alumno skin de izquierdas, por ejemplo, simplemente tienes que obligarlo a ir a misa todas las semanas y a levantarse en señal de respeto cuando entra un cura en clase. Inmediatamente consigues el efecto deseado, que el alumno dé la lata a sus padres hasta que lo matriculen en un instituto público, donde sabe que no lo obligarán a ir a misa ni a ver de cerca un cura. Y a mí me parece estupendo que echen del colegio a los individuos que sólo van allí a liarla, tienen toda la razón del mundo al hacerlo. Pero quiero que en los institutos se puede hacer lo mismo, ya verás si conseguimos orden y disciplina en los institutos. Lo que no es justo es que en unos centros todo el mundo esté de acuerdo en la necesidad de la disciplina y en otros nos tengamos que tragar al mismo alumno revientaclases un día sí y otro también. O tenemos todos herramientas para imponer orden, o la competencia es totalmente desleal.
– Es cierto que muchos padres envían allí a sus hijos para que tengan "buenas influencias" y "les pongan orden". En infinidad de ocasiones he tenido que tragarme comentarios del tipo: "yo mando a mi hijo a los curas porque a mí me importa sobre todo que haya respeto y que salga de allí hecho una persona" (comentarios a los que sólo les falta añadir la coletilla de "y en el instituto sé que se va a mezclar con los gamberros y que los profesores no van a poner orden", coletilla que a veces alguien se atreve a espetarme en mi misma cara). Y esa idea está tan extendida, que es un modo de garantizar el orden en esos centros: a esos centros irán mayoritariamente los padres que buscan disciplina y orden, así que la disciplina va a ser más fácil de conseguir que en un centro público.
Y mientras sigamos tirando piedras sobre nuestro tejado y proclamando contra viento y marea lo mal que está la enseñanza pública, más favorecidos se verán los centros concertados. Así que ya va siendo hora de proclamar también a los cuatro vientos que a lo mejor la pública tiene ventajas que en la privada no hay (como la independencia del profesorado, pues si estás pendiente de que no te despidan, tu independencia se ve automáticamente limitada).
Y también va siendo hora de decir bien alto y bien claro que los colegios concertados no son tan bonitos como los pintan y que los alumnos no salen siempre tan bien preparados como nos hacen creer . El nivel depende del profesor, no de la titularidad del colegio, y es más, resulta más fácil exigir un nivel si sabes que tu plaza no depende del número de alumnos matriculados. En mi zona hay cuatro concertados y tres institutos. Pues bien, dando clases particulares a alumnos de todo tipo de centros he constatado de modo fehaciente que el nivel de exigencia es en muchas ocasiones más alto en los institutos públicos, al menos en matemáticas, física y química. Tanto en la produndidad con la que se abordan los temas, como el nivel que se exige en los exámenes. De hecho las notas de selectividad de los institutos de mi zona no tienen nada, lo que se dice nada que envidiar a las de los colegios privados.
Estoy totalmente de acuerdo contigo Xoia en tu petición de que en los IES se puedan tomar las mismas medidas. Sería más efectivo para poner orden a los problemas de indisciplina y mal comportamiento que el reconocimiento de autoridad pública, que sólo será una ley más, en caso de que salga adelante, si no viene respaldada con medidas de aplicación concreta en los centros.
Aunque yo haya cargado tintas contra la escuela concertada (sistema que jamás apoyaré y que haré todo lo posible por demostrar que es injusto), en realidad el gran enemigo no es el sistema de conciertos.
El gran enemigo que tenemos todos los enseñantes (y en esto incluyo a los de centros concertados) es la pérdida del respeto al profesor y la desaparición de nuestro vocabulario de palabras imprescindibles en la enseñanza como son "orden" y "disciplina".
Ese es el mayor problema actualmente en la enseñanza. Y una forma de empezar a vencerlo, aunque sea de modo simbólico, es dejarnos de palabrería bonita en los claustros y las reuniones y empezar a llamar a las cosas por su nombre.
Yo hace tiempo que me niego a usar la palabra "convivencia" siempre que puedo. Yo no convivo con mis alumnos, convivo con mis esposo, a mis alumnos los instruyo, nada más.
Sí, sí, absolutamente cierto lo que dices. Las condiciones no son las mismas en unos centros y otros, por mucho que nos quieran ocultar la verdad. Primer paso, que eso se reconozca y se corrija. Segundo, como apunta de forma combativa Tiza Presa, luchar por la desaparición de esa extraña lacra que es la concertada. Yo no deseo competir con la concertada, lo que deseo (de acuerdo a lo que considero un hecho de JUSTICIA RACIONAL = MORAL) es que desaparezca.
Muy aguda tu observación sobre la convivencia. La semántica pedagógica debe ser des-cons-truida. Con el lenguaje hay que estar muy en guardia. Yo convivo más con mi perrito teo, que con mis alumnos. (Con independendencia de que procure mantener una relación cordial con todos aquellos que me tratan con respeto. Vamos, lo normal.)
Habréis visto que, entre el patinaje neuronal y los dedos como muñones, a veces, sobre todo, en los comentarios, meto unos errores de órdago a la grande, pero en el último, entre unos cuantos, he colado uno que ya ha sido imperdonable: he dicho que nos bajaban… ¡el 0'5%! ¡Ja!, ya quisiéramos. Os dejo que me apedreéis, pero solo un poquito, ¿eh?, que mi mujer me tiene prohibido llegar con chichones a casa. Bueno, ya medio en serio, Xoia: el honor de haber escrito el artículo más polémico de Deseducativos no es dudoso en absoluto: poner el dedo en la llaga es síntoma de clima de diálogo y salud democrática, si bien te reitero que yo no estoy muy de acuerdo con que en tu artículo cargases a veces más contra el profesorado que contra la concertada, o eso pareciera. Otra cosa te diré: genial eso del cura para espantar a los skins: mañana mismo me voy al Rastro, me compro una sotana vieja y, en cuanto aparezca un elemento de estos por mi instituto, me la planto y entro por los pasillos echando bendiciones. ¡Si es que los de la pública no aprenderemos nunca! ¿A qué tanta historia de honestidad, enseñanza, servicio a la sociedad y esas bobadas? ¡Nada hombre! Nos miramos en el espejo de la privada (concertada o no) y ponemos en práctica la hipocresía y listos. Desde hace años tengo visto cómo las juntas de escolarización de pueblos y distritos derivaban los alumnos esos capaces de cargarse la paz de un centro siempre a la pública, y sabemos que las juntas de ewscolarización las presiden los inspectores de zona, así que no es pertinente que nos vengan ahora con monsergas. Pero también sé otra cosa que tú dices y otros corroboráis: que no es oro todo lo que reluce en la famosa privada: yo tengo datos muy fiables que van desde el aprobado regalado hasta alumnos que se masturbaban en clase. Y eso no sale en los periódicos. Se cargaron el sentido común y la autoridad en los centros; restaurarlos va a ser más difícil de lo que fue tumbarlos, así que ya veremos cómo acaba esto, pero yo estoy persuadido de que las reformas en educación aquí solo se hacenb desde arriba, y con lo que tenemos por arriba…
Pues sí, tal como han dicho varios compañeros, es práctica habitual en los colegios concertados cobrar a los alumnos todo tipo de "extras". Además de servir para aumentar el margen de beneficios, es un método eficaz de selección del alumnado.
En su momento algunas personas respondieron a mi artículo diciendo que no todos los concertados hacen negocio porque muchos se encuentran en barrios obreros… Argumento falaz, pues en los barrios obreros precisamente es donde pueden hacer negocio. Esos barrios están llenos de gente con recursos económicos limitados pero con bastante entendimiento, gente que ve que el único modo de conseguir que sus hijos accedan a un colegio medianamente decente es "peleando" por entrar en el cole concertado del barrio y así poder evitar el cole público, donde su hijo tendría demasiadas posibilidades de hacer amistades con gente, digamos, poco deseable. Y muchas de esas personas, aunque no anden sobradas de recursos, se esfuerzan por pagar los extras que les exige el cole concertado, pues todavía hay familias que creen que la mejor herencia que se le puede dejar a un hijo es una buena preparación.
Y otra cosa… Muchos profesores de la concertada se defienden diciendo que son totalmente independientes en su ideología, tanto ellos como sus alumnos, que nadie les obliga a ir a misa, ni a ellos ni a sus alumnos, etc… En fin, a mí eso no me cuela mucho. Es cierto que no te van a obligar a ir a misa, ni a hacer la comunión, ni a participar en las fiestas religiosas o no religiosas del cole… Pero, sabiendo que el puesto de trabajo depende de muchas otras cosas además de la labor como enseñante, ¿algún profesor en un cole de monjas o curas tendría los arrestos de decir que no piensa ir a las misas ni a los actos no académicos del cole? ¿Sería capaz el profesor de música de negarse a preparar la función de navidad? ¿Se atrevería el profe de educación física a negarse a entrenar al equipo de fútbol sala del cole? A mí la lógica me dice que no. Y no sólo la lógica, también lo que conozco. Sé de varios profesores de la concertada que se ven obligados a ayudar en el comedor (sin cobrar por ello), a participar en todo tipo de actos e incluso a organizarlos (también sin cobrar por ello), a fingir asistiendo a misa… Y es normal, si tu pan de cada día depende de estas cosas, no te queda más remedio que tragar. Sé de unos cuantos profesores de la concertada que tienen que trabajar con estas condiciones y están deseando obtener plaza en la pública, por algo será.
Claro, que en eso la pública cada vez se parece más a la concertada. Cada vez se nos presiona más para que hagamos todo tipo de tareas que no tienen nada que ver con enseñar y mucha gente no sólo no se niega, sino que se ofrece voluntaria. Todo sea por la imagen del centro. El buenismo…
Yo fui hasta 3º de la ESO a un colegio concertado, y recuerdo de profesores que no eran para nada creyentes. De hecho, nunca nos hicieron ir a ninguna misa, incluso iba la coral del colegio y no cantábamos para nada canciones religiosas, o no era la norma, vamos. Quizá mi colegio era un concertado moderno, pero lo que sí que es verdad que si podían cobrarte algún extra lo hacían. Pero tampoco se pasaban, muchas actividades eran gratuitas, o si cobraban era una cantidad simbólica.
Pero el ambiente era bastante moderno, lo único que teníamos era la clase de religión obligatoria, en la que no se limitaban a enseñarnos sólo la moral católica (para eso está la catequesis), aunque sí era lo principal. Pero no deja de ser cultura aprender sobre la religión, no? Y eso que soy profundamente ateo.
Yo recuerdo hacer obras de teatro, recuerdo ir a una coral, recuerdo clases de guitarra, jugar básket, a voley. ¿Realmente pensáis que la razón por la que los padres llevan a los chavales a los concertados es por cuestión ideológica? En el instituto público al que fui, recuerdo en el aula de música uqe había xilófonos, un piano, guitarras y nunca se usaron. Ni como actividades extraescolares ni nada. Ahí los profesores tenían su horario y a su hora salían.
Si no es por cuestión ideológica, ¿por qué entonces? Si Esperanza Aguirre prefiere la Concertada a la Pública, ¿es por motivos ontológicos? No seamos ingenuos, ni entremos en casuísticas estériles. Si hubieses estudiado en alguno de los institutos públicos por los que he pasado, habrías tocado el xilófono y dos de ellos hasta tenían una coral.
Bueno, sí que podría quejarme de haber tenido a 4 profesores diferentes de una asignatura de modalidad (química) en 2º de bachillerato. La titular (baja médica de larga estancia), el primer sustituto que al terminar la supuesta baja se fue, la titular una semana, una sustituta que vino de ¡8 meses de embarazo! y que no declinó la oferta para no perder puntos, y el último profesor que ya sólo vino por un mes y hizo lo que pudo. Y eso en bachiller es importante por todo lo que conlleva, pero en mis años de instituto me pasó en algunas otras asignaturas, pero tampoco es grave en la ESO o incluso en 1º de bachillerato.
Las razones por las que la gente lleva a sus hijos a un colegio concertado no son ideológicas. Es porque en España hay un problema real con la educación que no se sanea de ninguna manera y los padres hacen lo que pueden. En España existen estos colegios concertados porque es la única manera que el gobierno tiene de controlar la mierda de sistema, así de simple.
Aún así, los públicos tienen sus ventajas, y la modernidad en la enseñanza es una de ellas. En bachiller no tienen por qué mirarte a ver si pasas tus apuntes a limpio ni te han de preguntar la lección para controlar que estudias, ya eres mayorcito y cada uno ha de llevar su propio sistema. Además, que con la obsesión de mantener un nivel alto, y ésto es algo que he visto dando clases de repaso, los profesores no mantienen una curva de enseñanza correcta.
Desventajas? muchas, ventajas? otras tantas. A mí no me parece mal con mis impuestos algo así, cosas mucho peores pagamos y el ambiente de un colegio concertado nada tiene que ver con un privado, ni tampoco la gente que lleva ahí a sus alumnos.
Desde mi experiencia, Pablo, me ratifico en lo que dije sobre nuevos alumnos. ¿Que eso no es siempre así? Ahí ya no puedo entrar. Sólo te puedo decir que en mi centro hay un determinado número de plazas y que si hay vacantes por cubrir, Conselleria nos envía a quien ellos dispongan, nosotros no elegimos. Así nos va, que a mitad de curso aparecen, yo qué sé, tres o cuatro nuevas incorporaciones (casi siempre alumnos de otros países), con el problema que eso supone en cuanto a hacer ACIS y toda la historia.
Te diré más: Conselleria incluso nos dice en qué curso hay que meterle en base a su edad, y no veas el papeleo que hay que hacer para bajarlo de curso si su desfase edad/conocimientos es significativo.
Por cierto, soy de Baleares, pero mi pseudónimo es, efectivamente, muy rubeniano.
Y una vez más quería decir en cuanto a la polémica generada que no era mi intención; simplemente hice un comentario irónico quizá algo desafortunado y el resto ya lo conocéis, pero en mi blog finalmente hemos llegado a un entente cordial, de lo cual me alegro. Saludos.
Creo que esto ha sido una tormenta en un vaso de agua, pero ha servido a las mil maravillas para que se expresasen ideas, cosa muy importante. Por lo que me dices, en determinados momentos os meten a los chicos con calzador, como a nosotros, y allá te apañes, justo lo mismo, sobre todo, en casos de incorporaciones a mitad de curso y todo eso. Que compartimos tareas y problemas está claro, para algo somos todos enseñantes. Creo sin embargo que lo más conflictivo se nos manda a nosotros "de oficio". Esos casos terriblemente conflictivos, los chicos que te sacan una navaja, que le dicen a un profesor "chúpame la polla", que apedrean a un profesor en el patio o que tienen aterrorizados con su violencia a compañeros y algunos profesores nunca os los mandan a vosotros. Yo he visto unos cuantos de estos (algunos de los ejemplos que te pongo, de hecho, son personales). En más de un centro, los he tenido en abundancia. A eso me refiero con lo del privilegio a la concertada en la distribución de alumnos. Lógicamente, la culpa de esto no es del profesorado de los centros, que no interviene en esta tarea, pero que sí lo haga la inspección y corte el bacalao de este trato discriminatorio es aberrante. Un saludo, Cisne.
Con el cheque escolar se arreglaría toda la historia. Cada niño, un vale y que elija a donde quiere ir. Obviamente no todos podrán ir a la misma escuela y habrá que hacer cierta selección, pero no sería económica sino de conocimiento o comportamiento.
Y no entiendo que problema hay con la concertada, que le ahorra dinero al estado. No digamos ya la privada, el que la paga, paga 2 veces, en los impuestos y en la matrícula + cuotas.
Yo, sin embargo, sí que veo problemas, miles de problemas. ¿Cómo va a seleccionar un centro gratuito a sus alumnos por su nivel o su comportamiento? ¿También seleccionarían los colegios e institutos públicos? El que lleva a sus hijos a la privada, lo hace libremente y nadie le impide llevarlos a un centro público. El vivir en un Estado, que por suerte aún mantiene ciertas garantías de protección social, implica la obligación de contribuir a que estas garantías se cumplan. Yo por los ricos no me preocuparía demasiado. Al fin y al cabo, si son muy ricos es porque son delincuentes (además de estar locos.). Así que porque contribuyan una miseria a lo público no les va a pasar nada.
Mira, Salao, no sé quién eres y no quiero entrar en polémicas que considero absurdas, pero no voy a hablarte del dinero de los demás, sino del mío (voy a darte un dato personal que no debería, pero tampoco tengo nada que ocultar): tengo ante mí mi borrador de la declaración a Hacienda de este año, del que me descuentan exactamente 10.661'54 euros. Se me ha aplicado durante todo el ejercicio 2009 una retención del 21%. No vuelvas a decir eso de que no pagamos, porque ya ves que pagamos mucho. Debate de ideas, todo el que quieras, pero mentiras gordas y que tocan lo personal, no, porque eso ofende. No se ha abierto este foro para que nadie venga a mentir y a ofender.
Salao, llevo mucho tiempo viendo opiniones tuyas y nunca te he respondido personalmente, aunque tenemos posiciones diametralmente opuestas.
En fin, veo con horror que lo tuyo tiene tintes de neoliberal, seguramente seas de los que cree que el mercado se autorregula y todo eso. Seguramente creerás que son perfectamente lícitos el desmantelamiento del tejido social europeo y la deslocalización de las empresas, así como la cada vez mayor diferencia entre los ricos y los pobres. Ojalá me equivoque, pero veo un cierto "aire" a esa forma de pensar en tus opiniones.
En fin, que tú y yo nunca vamos a coincidir, eso es evidente, pues cada uno tiene sus ideas. Y hasta ahí todo perfecto, cada cual piensa como le parece.
Pero lo que no te voy a permitir bajo ningún concepto es que sugieras que algunos tenemos una "posición de privilegio".
Mira. Salao, posición de privilegio es lo que tiene la duquesa de Alba, o la señora Tita Cervera, eso sí son posiciones de privilegio. Lo que tengo yo, al menos, es un humilde puesto de trabajo ganado con muchísimo esfuerzo, no tienes ni idea de lo que he tenido que currármelo. Muchos funcionarios procedemos de familias de clase obrera, nadie nos ha regalado nada. Antes de tener esta "posición de privilegio" que tu dices he tenido que sobrevivir como he podido. Y no le he hecho ascos a nada. He currado en un restaurante, tocando el piano por cuatro duros para entretener a los comensales. He dado clases particulares a precios de risa, a domicilio, incluyendo sábados y domingos. He currado en academias de lo más variopinto; mejor ni te cuento las condiciones de alguna en la que, además de ser profe, tenía que ejercer de oficinista durante las pocas semanas en las que no daba clases (y sin cobrar). He recogido manzanas. He ayudado a etiquetar botellas…
Y todo eso sin dejar de estudiar ni prepararme en ningún momento. De hecho, todavía sigo estudiando, pues considero que es mi deber como profesora.
Así que no me hables de "posición privilegiada", porque yo no tengo ningún privilegio. Puede que en este momento esté mejor que otras personas, no lo niego. Pero muchas de esas personas han estado ganando dinero a espuertas en otros momentos en los que yo tenía lo justo para comer. Mientras yo estudiaba como una boba, otras personas disfrutaban tomándose cañitas en el bar… Así que, no te permito que digas que tengo una posición de privilegio. Ni yo, ni la inmensa mayoría de los funcionarios de este país tenemos privilegios.
Y por cierto, soy usuaria de la sanidad pública y además no apruebo que otros compañeros se vayan a la sanidad privada, es una cuestión de principios.
Salao, de verdad, ya no te corrijo más, di lo que te dé la gana, pero no te puedes imaginar los comentarios tan ridículos que haces. No sé quién te ha enseñado esos disparates; en finlandia hay concertada, paga el 100% el Estado, los funcionarios no contribuyen a las pensiones, tenemos privada gratis -consulta por muface-, posición de privilegio -consulta por los concursos de traslados, los interinos, las oposiciones…-, y un largo etc
Los funcionarios tienen su propio régimen, se llama de clases pasivas. Esto significa que tienen su propia caja, es decir se paga una cuota con la que se financia su propia jubilación no la del resto. Es algo así como un plan privado de pensiones.
Como las cuotas no son suficientes la diferencia se paga vía impuestos. El personal del antiguo ministerio de educación entre otros está incluido en este régimen. Esto supone un gasto anual de 530 € por famila.
Traenos las fuentes, Salao, por favor, denos usted fuentes de lo que dice, que ya me voy hartando de corregir sus MENTIRAS.
A mí me retienen un 20%, y aparte pago esos putos pasivos y muface
El recorte que ha hecho muface ha provocado la huída masiva de compañís y de un descenso masivo en el cuadro médico. Muchos doctores de la privada no nos asisten; somos los apestados de la privada pese a que pagamos nuestros 45 euros mensuales, como cualquiera de sus clientes. COMPRUÉBALO.
Pago un porcentaje de mis medicinas aunque me jubile, mientras que para el resto es gratis.
ME ACABAN DE HACER UN RECORTE DE COJONES
Y para colmo no he visto un euro en las vacas gordas
¿Quiere usted hacerme creer que soy un privilegiado?
¿PIENSA USTED QUE SOMOS IMBÉCILES?
Lo que más me jode de esto es que hay un sector radical del PP que se está fortando las manos, y con el apoyo del FMI y de otrs zorras internacionales… van a ahorcarnos al funcionariado, haciéndole creer al pueblo que somos los culpables de su ruina. Y el PSOE, con sus choriceos vía BOE, se lo está poniendo en bandeja.
Supongo que ya habréis visto más de uno el artículo de SALvador SOstres en El Mundo, EN EL QUE PONE A PARIR AL FUNCIONARIADO, pintándonos como ladrones. En un momento dice literalemente:
"Que el colegio público deje paso a la escuela concertada y no hace falta que los maestros sean funcionarios. Una medida entre tantas"
La "libertad de elección" será un palazo a la pública superior a 20 LOGSES
No critico a los funcionarios. Tengo claro que no es justo lo que les está pasando. La realidad es que de cada 2€ que gastamos uno es prestado y ya no nos prestan. Hay que hacer lo mismo con menos dinero. Se admiten sugerencias mejores.
El debate iniciado es, a mi juicio, algo engañoso. Aquí han salido a relucir argumentos sujetos a posturas que deben sacudirse de una vez el polvo de la ideología. Ni la enseñanza pública es exclusiva de la izquierda -por mucho que la demagogia partidista se la haya apropiado-, ni la libertad de enseñanza ha de ser proscrita. Asimismo, descarguemos de prejuicios la palabra "liberal". Además de ser un término que inventa nuestro idioma y que Europa recoge enseguida a principios del siglo XIX -lo cual, a un servidor, le llena de cierto orgullo-, designa una cualidad que está en el fundamento de la democracia moderna, aquella que unos señores, al otro lado del Atlántico, ofrecieron a un mundo convulso y que ahora, tristemente, parece que hemos olvidado. Mucho me temo que las políticas actuales poco tienen que ver con el liberalismo bien entendido. Y menos en España, donde, que yo sepa, muy pocos pueden ser tildados como liberales.
Mi tesis es la siguiente: para un liberal, la enseñanza pública no debería ser un lastre siempre y cuando los poderes del Estado estuvieran separados en origen, esto es, siempre y cuando la soberanía -y el monopolio de la violencia- estuviera repartida y dependiera de los ciudadanos. El temor de todo liberal a que el Estado se inmiscuya en su vida es legítimo y muy pero que muy comprensible en los actuales estados de partidos de las pseudodemocracias occidentales. El llamado Estado del Bienestar nos cobra un costoso peaje -nunca mejor dicho- que ha ido escatimando poco a poco espacios de libertad. Pero, que esto sea así, no significa que se deban poner en cuestión ahora conquistas sociales tan elementales como la sanidad universal o la educación pública. Que el Estado actual sea fuente de corrupción no quiere decir que todo sistema de servicios públicos sea malo per se. Existen otras formas de gestionarlo y, sobre todo, de compaginar libertad individual y obligación social.
En la enseñanza el cheque escolar es una solución que ninguna nación ha extendido globalmente. La filosofía que lo mueve no me desagrada: el Estado financia a las familias directamente y no a los centros, lo cual hace posible que cada uno pueda elegir la educación -pública o privada- que crea más conveniente. Bien, insisto que esto no tiene por qué ser malo, pero a mí, ahora mismo, no me parece una solución -antes bien, lo considero un problema-, pues independientemente de su significado, no resuelve el obstáculo que supone la falta de mecanismos de control ciudadano de las cuentas públicas. Si yo no poseo esos instrumentos de fiscalización, ¿qué más me da que ese dinero se invierta en un sitio o en otro? ¿Cómo puedo estar seguro de que el dinero que me correspondería en mi cheque es el que en realidad me corresponde? Estas mismas preguntas me las hago yo ahora sin cheque escolar, pues, insisto, no hay nada que me permita controlar la cosa pública. Por ello, como el cheque escolar no acabaría con esa opacidad, sigo sin verlo como la panacea. Tal vez que la enseñanza pública actual sea tan cara se deba a que nadie sabe a ciencia cierta qué carajo se hace con nuestro dinero.
Dicho esto, y teniendo en cuenta que ni siquiera el cheque escolar pone en duda el concepto de obligación social, pues en última instancia el dinero saldría siempre del Estado, esto es, de todos, nos queda el tema de la libertad. ¿Cómo se puede compaginar la libertad de elección de centro -es decir, que yo pueda elegir entre diferentes enseñanzas- con un sistema educativo que asuma lo público y lo privado? Otrosí: ¿cómo se consigue que, dentro de lo público, haya variedad -reflejo de la pluralidad de la sociedad que lo financia- y no lo que tenemos ahora: una enseñanza estatal y orwelliana que persigue unos fines espurios; y que, por ello, se garantice esa libertad aun para las familias más desfavorecidas que no se pueden permitir un colegio privado? La cosa requeriría cambios que trascienden lo meramente educativo, pero intentaré sintetizar lo que tengo en mente en estos momentos.
1.- Una institución estatal que sustituya al actual Ministerio de Educación, dependiente del Estado y no del gobierno de turno. Compuesta por expertos -nombrados tras elecciones restringidas a ámbitos académicos- que señalen los objetivos para cada etapa educativa; objetivos que se reflejarían en un sistema de reválidas estatales. Esta Institución se financiaría con los presupuestos generales del Estado y su supervisión dependería de una comisión legislativa. Obviamente, esta comisión debería estar compuesta por diputados que representaran a sus electores y dependiesen del mandato imperativo de éstos, para lo cual habría que reformar previamente la Constitución y… (ya he dicho que esto supera lo educativo y nos introduce en otros ámbitos que dejo pergeñados y en los que no entro para no escribir aquí un tratado de ciencia política; disciplina que, por otro lado, domino muy deficientemente.)
2.- Por tanto, un sistema de reválidas estatales vinculantes al final de cada etapa. Su organización y evaluación dependerían de esta Institución, que designaría tribunales de corrección imparciales. A estas reválidas deberían someterse tanto los centros públicos como los privados. Los resultados habrían de ser públicos.
3.- Cada centro público tendría libertad absoluta para elaborar sus planes de estudio. Éstos dependerían de los diferentes departamentos didácticos, con las reválidas como único horizonte común para todos.
Cada familia, no sólo podría elegir entre un público o privado, sino, dentro de lo público, escoger aquel cuyos planes de estudios mejor se adaptasen a sus necesidades. Obviamente, en las localidades pequeñas, esto sería imposible, pero se plantearía un sistema de becas de manutención para que los chavales pudieran salir de su localidad si así lo quisieran. Para los centros situados en zonas deprimidas y que tuvieran más difícil atraer alumnado habría unas ayudas adicionales en forma de incentivos. Al ser públicos los datos de las reválidas existiría el riesgo de que hubiera centros de primera y centros de segunda, eso es cierto, pero también una obligación moral por parte del profesorado para que esto no se mantuviese durante demasiado tiempo. Existiría la competencia, pero entendida como afán de superación y nunca como deslealtad.
En fin, a pesar de lo inusitada que es mi propuesta, espero haber abierto otras vías para este interesante debate.
¿Cuál sería el criterio de admisión en la super-mega-chachi-jesitinas-llena de jardines-e instalaciones cojonudas?
Puesto que los privados disfrutan de unas instalaciones cojonudas ya tendríamos la pública para atender a los "peores"
Puesto que son los mejores situados, donde las rentas son más altas, donde no se ha hecho ninguna inversión pública -ese es el gravísimo error que generó los conciertos-, seguirán yendo a la concertada los mismos que ahora
¿Los hijos de familias monoparentales?
Yo no veo más solución que ir rebajando la cuota de subvención de la escolarización concertada hasta llegar a un equilibrio, que permita invertir todo lo ahorrado en la pública (la laica, la que no tiene padrinos).
En lo demás no veo más que sueños de que la libre competencia nos hará mejores, cuando sólo seguirá haciendo la pública más subsidiaria día tras día.
No puede existir libre competencia, partiendo de que las instalaciones maravillosas que se disfrutan en las ordenes religiosas beneficiadas por 40 años de franquismo están a años-luz de las públicas. Mientras esa diferencia exista, unida al ahogamiento de la escolarización forzosa de vía única, sólo nos queda prestar subsidio, aguantar palos y palos, y soportar políticas que desvién aún más dinero a la privada.
Veo muchos flecos en ese sistema, pero el principal ya lo he expuesto; no podemos luchar contra las increibles instalaciones de los concertados, fruto de 40 años de cesiones del franquismo a las ordenes religiosas. Ese cheque simplemente liberalizaría a los concertados para pedir dinero aparte; ¡lo que nos faltaba!
De verdad que sigo sin verle ninguna ventaja. A la pública iría quien no tuviese pasta para pagarse la privada-católica. Me da casi más miedo que la concertada
Te lo resumo: la SS se divide en dos partes cuota obrera y patronal. Ese 4% lo pagan todos, así como IRPF, formación,.. . La diferencia es que los trabajadores del sector privado han de pagar por ley un tercio de su base a la seguridad social. Una persona que gana 1500 € brutos le cuesta a una empresa 2000 € y así exponencialmente.
Unas cuotas tan altas, las mayores de Europa, es una de las principales razones del desempleo y mileurismo en España por el elevado coste que tiene para una empresa contratar. Esto es de primero de Económicas. Esa parte, la gorda, es la que se fuma el Estado. Así os puede subir el sueldo sin control sin desconjonciar los presupuestos, pero como eso es hacerse trampas al solitario alguien lo tiene que pagar: los contribuyentes vía impuestos.
Entiendo que te jode despotricar contra los conciertos teniendo sanidad privada y no contribuyendo a la caja común de la SS pero eso no es mi problema. Yo aquí abandono. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://deseducativos.wordpress.com/2010/06/02/los-motivos-de-xoia/ |
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Lo que Jesús dice sobre el SÁBADO «Contamos con la promesa de entrar en ese reposo de Dios» (Hebreos 4: 1). En estos papeles están escritos los días de la semana. [Diga los días de la semana en orden.] ¿Te gustarí... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://devocionmatutina.com/category/matutinas-diarias/ninos-pequenos-2/page/5/?orderby=likes |
3f5af982-9d20-47e2-b452-a589c3e8fb0e | El Departamento de Bomberos del condado de San Bernardino informó a través de Twitter de que el seísmo produjo "deslizamientos de viviendas, grietas de cimientos y muros de contención derruidos".
Un terremoto de magnitud 7,1 en la escala Richter se ha registrado este viernes en el sur del estado norteamericano de California, según ha informado el Centro Sismológico Euromediterráneo (EMSC).
El seísmo ocurrió a 0.9 kilómetros de profundidad a las 20.19 hora local (5.19 hora española) y el epicentro se ubicó unos 17 kilómetros al noreste de Ridgecrest, una localidad de unos 30.000 habitantes 250 kilómetros al norte de Los Ángeles, donde se sintió el temblor.
Según el Servicio Sismológico de Estados Unidos, este nuevo sismo de magnitud 7,1 de la noche del viernes y el anterior del 4 de julio son los más fuertes registrados en los últimos 20 años. Los sismólogos están considerando el nuevo movimiento como un sismo aparte aunque dicen que están relacionados y siguen investigando cuál es la falla que está ocasionando los sismos y sus réplicas.
El Departamento de Bomberos del condado de San Bernardino informó a través de Twitter de que el seísmo produjo «deslizamientos de viviendas, grietas de cimientos y muros de contención derruidos». También informó de que una persona resultó herida de consideración menor.
Más de un centenar de temblores han sacudido esta área en los últimos 10 días, aunque el de este sábado ha sido el mayor después del que se registró este jueves por la mañana de magnitud 6,4. La sismóloga Lucy Jones, una eminencia en la materia en el sur de California, explicó en su cuenta de Twitter que ambos terremotos han ocurrido en la misma falla y «son parte de la misma secuencia».
Estos terremotos ocurridos en las últimas horas son los de mayor magnitud registrados en los últimos 20 años en el sur de California desde el de 7,1 de 1999 conocido como Hector Mine.Tanto el de 1999 como los actuales se han registrado en zonas rurales de California con poca población | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://diariolibresv.com/destacada/2019/07/06/video-un-terremoto-de-magnitud-71-sacude-el-sur-de-california/ |
950fcdfa-42dc-4ff5-96db-420698740985 | A las cuatro de la mañana, un individuo, tras llamar al timbre de urgencias y ver cómo le abría la puerta una de las enfermeras de guardia, entró en el Centro de Salud de La Roda (Albacete) y blandiendo un cuchillo de grandes dimensiones llegó hasta la zona de consultas amenazando a la enfermera y al médico con la citada arma blanca. El paciente daba ...
Después de una inversión de 82.949 euros, el Hospital de Hellín ha estrenado una mesa quirúrgica y una lámpara quirúrgica doble, con lo que se completa una renovación integral del quirófano utilizado por el Servicio de Traumatología. Con la incorporación de este nuevo equipamiento, el hospital público amplía sus recursos técnicos para mejorar las intervenciones quirúrgicas que realizan los profesionales ...
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Unos 150 profesionales de toda España se darán cita el próximo año en Almansa, donde se celebrarán las XIX Jornadas Nacionales de Celadores y Responsables, organizadas por la Asociación de Celadores de Almansa (ACEAL). La elección de Almansa se dio a conocer hace unos meses en Vigo, sede de las últimas jornadas, un evento que, en su larga trayectoria, se ... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://diariosanitario.com/provincia/page/4/ |
433c80e0-11eb-483f-989a-970cf0d7c3e2 | ¿Qué puede causar dolor en el testículo izquierdo?
Los testículos son los órganos reproductores masculinos. Los testículos están situados dentro del escroto. Estos son órganos esenciales cuando se trata del sistema reproductor masculino ya que es el lugar donde se producen los espermatozoides y la testosterona. Hay dos testículos, izquierdo y derecho, y ambos tienen la misma función.
Para que un individuo se queje de dolor en el testículo izquierdo puede haber numerosas razones para ello. Si ser golpeado por un objeto como una pelota mientras juega deportes como el béisbol o el cricket es quizás la causa más común para que un individuo tenga dolor en el testículo izquierdo, aunque puede haber otras causas para que un individuo también tenga dolor en el testículo izquierdo.
Si bien algunas de las causas del dolor en el testículo izquierdo pueden ser bastante comunes, si los síntomas no mejoran, es posible que sea necesario realizar más investigaciones para descartar otras causas más graves de dolor en el testículo izquierdo. Este artículo ofrece una breve descripción de algunas de las causas del dolor en el testículo izquierdo.
En la mayoría de los casos, el dolor en los testículos siempre estará precedido por dolor en el área abdominal y la ingle. Esto será seguido por dolor en los testículos. Puede haber muchas causas para que un individuo tenga dolor en el testículo izquierdo y las siguientes son algunas de las causas:
Trauma: Un trauma directo o una lesión en el testículo es una de las causas más comunes de la izquierda Dolor de testículo Este trauma o lesión puede ser de un altercado o ser golpeado por un objeto en el área escrotal. Esto causa inflamación y dolor en la región testicular.
Neuropatía diabética: Esta es otra causa más del dolor de testículo izquierdo. Neuropatía diabética es una afección en la que los nervios del cuerpo se dañan debido al aumento de los niveles de azúcar en la sangre. Como el nombre sugiere que esta afección se ve en los diabéticos y el dolor testicular debido a la neuropatía diabética es causada por daño a los nervios dentro del área escrotal.
Epididimitis: Esta es una condición médica en la que hay inflamación del testículos y puede causar dolor en el testículo izquierdo. Esta condición normalmente es causada como resultado de enfermedades de transmisión sexual .
Gangrena: Esta es otra causa más del dolor de testículo izquierdo. Esto es causado como resultado de la necrosis tisular en los testículos que es causada debido a una condición médica seria no tratada llamada torsión testicular. Un traumatismo directo en el área testicular también puede causar necrosis tisular causando dolor en el testículo izquierdo.
Hidrocele: Esta es también una de las causas más comunes de dolor en el testículo izquierdo. Esta es una condición en la cual hay una acumulación gradual de líquido dentro de los testículos que causa que el testículo y el área escrotal se hinchen. Esta hinchazón y acumulación de líquido tiende a causar dolor en el testículo izquierdo.
Piedras en el riñón: Las piedras en el riñón son otra causa del dolor en el testículo izquierdo. Mientras que la mayoría de las piedras pasan por la orina, hay algunas piedras que cuando cruzan la uretra al salir por la orina tienden a causar dolor en el testículo izquierdo.
Testículo no descendido: Esta es una condición en la que los testículos que normalmente descienden hacia el escroto en el momento del nacimiento no lo hacen y permanecen dentro del abdomen o descienden solo hasta la mitad. Los problemas hormonales u otras afecciones congénitas son la causa o los testículos no descendidos y esta es una de las principales causas del dolor en el testículo izquierdo, si el testículo izquierdo permanece descendido.
Varicocele: Un varicocele dentro del testículo también es uno de causas del dolor en el testículo izquierdo Esta es una condición en la que ciertas venas se agrandan anormalmente y causan dolor. Cuando esto sucede en el testículo izquierdo causa dolor.
Torsión testicular: Esta es quizás la causa más grave del dolor en el testículo izquierdo. Esta es una afección en la cual el testículo izquierdo se tuerce de tal forma que se corta todo el suministro de sangre al testículo, causando necrosis tisular.
Se trata de una emergencia médica porque si no se trata, no solo causará un dolor y una incomodidad inmensurable. el individuo afectado también puede causar daño severo a los tejidos y otras estructuras dentro del testículo y el testículo puede dañarse permanentemente.
¿Cuándo debe contactar a un médico para el dolor del testículo izquierdo?
Estas fueron algunas de las causas de Dolor en el testículo izquierdo Algunas de las causas son potencialmente graves y requieren atención médica y tratamiento inmediatos, por lo que se recomienda ponerse en contacto con un profesional sanitario para obtener un diagnóstico y tratamiento precisos en caso de dolor en el testículo izquierdo. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://dolor-drdelgadocidranes.com/dolor-de-testiculo-izquierdo/ |
f6820624-3233-49bf-8c0a-f7eefdb3afe8 | Jessica, la pornstar madura más codiciada ahora en el mejor trío que podas ver
¿Quien no quiere follarse a una estrella porno? Todos anhelamos follar a Jessica Strum, una madura y magnifica estrella del porno que le encanta que la follen más de dos hombres. ¿Quieres ser parte de este dichoso trío? No puedes perderte como se coloca en cuatro patas para que la penetren mientras se mama la polla del otro hombre. Jessica es una madura experta que tiene unas curvas hermosas que de solo verlas nos excitamos. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://drpornogratis.xxx/videos/jessica-la-pornstar-madura-mas-codiciada-ahora-en-el-mejor-trio-que-podas-ver/ |
9cd3e379-cb4d-4327-beeb-b00cc222c978 | Psicólogo de formación y educador de vocación y profesión. Lleva casi dos décadas trabajando con jóvenes en diferentes proyectos. Desde la Escuela de Tiempo Libre EALA de Alcalá de Henares, espacio en el que comenzó su relación con el mundo de la Educación en el Tiempo Libre, hasta la Casa de la Juventud de Nuevo Baztán, el lugar en el que ha desarrollado su labor profesional en los últimos quince años.
Formador, además, en diferentes niveles educativos, actualmente también colabora en el Centro Universitario Cardenal Cisneros de Alcalá de Henares como profesor del grado de Educación Social. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://editorialccs.com/autor/116535/andres-sanchez-suricalday/ |
19ca8ea5-33f6-4472-9e83-ffecb45cad82 | Ronny Ugarte Quirós nació el 3 de agosto de 1962, en Heredia. Estudió en la Escuela República del Paraguay, en Hatillo, y en el Liceo Roberto Brenes Mesén. Es graduado universitario en Música de la Universidad Nacional Autónoma y Máster en Psicopedagogía de la Universidad Estatal a Distancia.
Como educador ha impartido lecciones en todos los niveles del sistema educativo, desde preescolar hasta las aulas universitarias. En su faceta como músico, compuso la canción tema del Año Internacional de la Juventud, celebrado en Costa Rica (1984), la canción del Egresado de la Universidad Nacional Autónoma (1991) y el Himno del Colegio Técnico Profesional de Escazú.
Ha sido productor de televisión y radio, con experiencias como el mini-programa Pie de Página que salió al aire en 1996, en el canal Extra TV 42. Actualmente es contertulio del programa Sensación Deportiva, de Leonel Jiménez Rojas.
Desde 1993 es el responsable de la columna Cosas Veredes, dedicada a temas científicos y datos curiosos. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://editorialcostarica.com/escritores.cfm?detalle=1075 |
8f804bf4-bfaf-431f-93b1-2bd3aef1a314 | Congreso de Guerrero inicia proceso para designar fiscal
CHILPANCINGO, Gro., noviembre 13 (EL UNIVERSAL).- La Mesa Directiva del Congreso del estado notificó la renuncia de Iñaky Blanco Cabrera, razón por la que inició el proceso para la designación del nuevo titular de la Fiscalía General del estado.
Blanco Cabrera presentó su renuncia el 3 de noviembre pasado y fue aceptada por el gobernador interino Rogelio Ortega hasta el 10 de noviembre.
Conforme lo establece la ley vigente, es a partir de que el pleno tuvo conocimiento de la ausencia de dicho funcionario, cuando se inicia el procedimiento de selección y designación de quien ocupará ese cargo.
La presidenta de la Mesa Directiva, Laura Arizmendi Campos, turnó a la Comisión de Gobierno dicho oficio, a partir de lo cual se iniciará el proceso para la renovación del titular de la Fiscalía General del Estado (FGE).
De acuerdo con lo que establece la Constitución Política del Estado de Guerrero, en su artículo 142, una vez que el Congreso local fue notificado de la renuncia del fiscal general, se deberá emitir una convocatoria para integrar una lista de diez profesionales del Derecho que cumplan con los requisitos para desempeñar ese cargo.
El Congreso de Guerrero turnará la lista a Ortega Martínez, para que de ese grupo seleccione a los tres que considere que cuenten con el perfil idóneo y con ellos se integre una terna que será devuelta al Legislativo. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://el-universal.vlex.com.mx/vid/congreso-guerrero-inicia-proceso-543653290 |
13eb1c09-502a-46be-92ab-670f63af5c4c | Este sitio también es conocido como la Colina del Perro, pues ahí habitó el ex presidente José López Portillo.
De acuerdo con la jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum, quien afirmó que la administración pasada de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Vivienda (Seduvi), perdió el primer juicio de lesividad para frenar el proyecto.
Sin embargo, el Gobierno capitalino no cederá pues existen indicios de que el proyecto de construcción de una torre de 40 pisos tiene violaciones a la ley.
«Hubo un juicio de lesividad que, casualmente, perdió la anterior administración, o sea ellos mismos lo hicieron y ellos mismos lo perdieron, y es un caso que está hoy en la procuraduría", sostuvo Sheinbaum Pardo.
La Seduvi hace dos semanas interpuso en el tribunal de justicia un nuevo juicio de lesividad, por otro acto de autoridad, hay varios actos de autoridad que consideramos son ilegales".
Sheinbaum indicó que actualmente el proyecto de construcción está suspendido y resguardado por la procuraduría capitalina. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elbigdata.mx/city/gobierno-cdmx-interpone-juicio-por-colina-del-perro/ |
cafe2ad4-2fc3-402b-8855-030af33ed24c | [VIDEO] Pide ayuda a Peña Nieto niña víctima del helicóptero desplomado en Oaxaca
Autor: Redacción El Big Data
Una niña, víctima del desplome del helicóptero en el que viajaban el gobernador de Oaxaca Alejandro Murat y el Secretario de Gobernación Alfonso Navarrete Prida en Santiago Jamiltepec, pidió ayuda al Presidente de la República, Enrique Peña Nieto para sostenerse económicamente
Una niña, víctima del desplome del helicóptero en el que viajaban el gobernador de Oaxaca Alejandro Murat y el Secretario de Gobernación Alfonso Navarrete Prida en Santiago Jamiltepec, pidió ayuda al Presidente de la República, Enrique Peña Nieto para sostenerse económicamente.
Montserrat González, de 12 años de edad, perdió la pierna derecha y tiene gravemente herida la izquierda, después del pasado 16 de febrero cuando el Gobernador de Oaxaca y el titular de la Secretaría de Gobernación realizaban hacían un recorrido aéreo para verificar los daños producidos por el sismo ocurrido en la misma fecha.
A través de un video Montse solicita tanto al Presidente como al Gobernador de su entidad que le den un seguro de vida, que le ayuden con los gastos de su casa y estudios y que le proporcionen transporte, debido a la dificultad que ahora tiene para desplazarse.
Montserrat, su madre y sus hermanas resultaron heridas tras la caída del helicóptero en campo abierto, donde se encontraban después de abandonar su casa tras el sismo de 7.2 grados en la escala de Richter, que sacudió a Oaxaca y otros estados de la república. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elbigdata.mx/mexico/video-pide-ayuda-a-pena-nieto-nina-victima-del-helicoptero-desplomado-en-oaxaca/ |
3bd0c461-de2c-4f11-9d3e-880045157171 | LUIS BARRIOS ROJAS, conocido artisticamente como LUCHO BARRIOS, el bien denominado ÍDOLO DE SIEMPRE, nació el 22 de abril de 1935 en el Puerto del Callao, Provincia Constitucional del Peru, y falleció el 5 de mayo de 2.010 en Lima, Peru como consecuencia de un infarto, lo que se constituyó en un gigantesco suceso que enlutó al pueblo peruano cuando se enteraron que su eterno idolo se habia marchado a reunirse con Dios. Dueño de un rico caudal musical de aproximadamente 150 álbumes y la bicoca de más de 1.000 canciones grabadas. Es una importante e indiscutible referencia obligada cuando se habla del bolero en su mas rancia acepción, como representante legitimo de ese maravilloso, mágico, romántico y sentimental genero musical universal, ya que este "IDOLO DE SIEMPRE" ha dedicado su carrera artística a interpretarlo escogiendo composiciones de varios países de América Latina, utilizando ese estilo tan propio e inigualable, con una exquisita forma y sentimiento de decir la música romántica implícita en el bolero de una manera sublime, que ya se ha convertido en emblemática y ha escrito una historia musical inigualable, dejando para la posteridad todo su arte con una humildad que raya en lo increíble, por lo que su fuerza interpretativa se ha convertido en un icono universal, en una grandiosa fuente de inspiración que debe guiar a las nuevas generaciones, sirviendo de ejemplo para quienes pretendan abrazar tan difícil y compleja carrera. Este genial cantante de origen peruano, pero perteneciente a todo el universo humano amante del bolero, es igualmente conocido como MISTER MARABU en Perú, calificativo nacido precisamente de uno de los boleros que se popularizó con su especial interpretación. También se le denomino "EL AMO DE BOLERO" en Ecuador, donde existe una muy copiosa, grandiosa y asombrosa predilección por sus temas. Por otra parte, LUCHO BARRIOS es conocido en Chile como el REY DE LOS CEBOLLEROS, porque sus temas hacen llorar a todos los asiduos parroquianos a los bares y cantinas donde se colocan y escuchan sus bellas, sensibles, sentidas y muy elocuentes melodías. Se le considera como un cantante a la altura de Alci Acosta en Colombia, Gilberto Monroig en Puerto Rico, Felipe Pirela en Venezuela, Olimpo Cárdenas en Ecuador, Hugo Romani en Argentina, Gregorio Barrios en España, Ñico Menbiela en Cuba, Fernando Fernandez en México, Alberto Beltran en Republica Dominicana, Altemar Dutra en Brasil. Es decir, que conforma de esta manera una élite muy especial y calificada de cantantes románticos hispanos parlantes de primer orden, por lo que su importancia como interprete del bolero se eleva a la enecima potencia y representa la mas pura, profunda y sentimental expresion de la cancion romantica. Como definitivamente tiene un lugar dentro de la cuspide de los grandes cantantes de boleros y conocemos su predileccion en America por sus interpretaciones, siendo ya un inmortal de ese genero que habla del amor y de todo lo que se deriva de ese grandioso sentimiento, siendo, ademas, un verdadero cultor de la cultura msical de su pais y de todos los pueblos de habla hispana, le presentamos a nuestros queridos amigos su arte para que a través de su escrutinio valoren lo que significa en toda su dimensión musical. Introito: EL BLOG DEL BOLERO: OSWALDO PAEZ.Sigue leyendo →
Aunque se trata de una experiencia particularmente personal, no obstante consideramos pertinentes hacerlos participe de tan grato momento, principalmente porque dentro del agradable acontecimiento estaba implícita la música, en grado superlativo la música romántica, la esencia y naturaleza de nuestro blog, relacionada, ademas, con el mas grande cantante que ha nacido en Ecuador: En uno de nuestros tantos viajes, que realizamos periódicamente por razones estrictamente técnicas laborales, dado que estuvimos instalando e implementando programas computarizados de ultima generación en la preciosa y agradable ciudad de Quito, capital de ese bello país como lo es Ecuador, al que debemos visitar sistemáticamente desde USA, -donde se encuentra la casa matriz a la que le dispensamos nuestros servicios como profesionales académicos en la materia que nos han encomendado desarrollar, por motivos eminentemente técnicos profesionales, y en un momento de descanso, que utilizamos para disfrutar de un sano esparcimiento dentro de nuestras arduas labores diarias, tuvimos la dicha de ser invitados por el amigo y colaborador en los menesteres que representa nuestra estadía en el Ecuador, el señor Lenìn Jiménez, y por sugerencia de su señor padre, quien conoce de nuestra debilidad por los boleros, nos llevo a un sitio un tanto típico y por demás peculiar por lo emblemático que representa todo él en general. En un principio no llegamos a entender toda su forma de construcción y su estructura en general en el momento que estuvimos dentro del recinto, ya que aparentemente no comprendíamos si se trataba de un gran Restaurante o de un complejo de varios establecimientos en un una sola edificación, dada la complejidad de las formas arquitectónicas con la que nos encontramos, que servía de complemento, entre otros, a un aposento de características muy peculiares para la delicia de la gran cantidad de público que se daba cita en el lugareño sitio pletórico de una alegría contagiante. La realidad es que disfrutamos de una velada muy placentera, amena e inolvidable, donde nos dispensaron una atención maravillosa, con un trato sùper agradable y familiar, haciéndonos degustar de excelentes y exquisitos manjares y libar espirituosas bebidas, gracias a la gran calidad de anfitriones de quienes están al frente de ese agradable establecimiento, a quienes le brota la amabilidad y la delicada atención para con los comensales.Todo ello aderezado en forma muy particular, altamente sentimental, especialmente romántica y definitiva y calurosamente sentida, como fue estar acompañados de una profunda, espiritual, sensible y efectivamente estupenda y bella música, que nos transportó por momentos pretéritos de muy grata evocación e indudable añoranza. En el centro histórico de Quito, que por cierto es una de las áreas coloniales más hermosas que hemos visto en nuestros viajes, es donde se encuentra precisamente el Restaurante Café/Mirador Vista Hermosa, al que hicimos referencia anteriormente. Introito: EL BLOG DEL BOLERO: OSWALDO PAEZ.Sigue leyendo →
"Amamos la música en cualquiera de sus vertientes, principalmente la romántica, lo que nos ha convertidos en verdaderos apasionados y amantes del bolero, ante el que siempre nos hemos rendido y al que le hemos ofrendado gran parte de nuestro tiempo paran coleccionarlos y conservarlos, principalmente las versiones viejas originales y de primera generación. Hoy contamos la historia de sus interpretes, en muchos casos toda su vida, impregnándolas de vivencias y anécdotas propias. Nuestras paginas están repletas de una gran colección de diferentes géneros donde pueden localizarse una respetable cantidad del repertorio existente de lo que es el bolero propiamente dicho, del bolero ranchero y de las baladas románticas (Una versión moderna del bolero), por lo que a través de este espacio queremos compartir con todos ustedes lo maravilloso que ha sido la música para el ser humano y lo que ha representado a través del tiempo para la cultura de la humanidad. Todo el trabajo que se publica en este blog se ha tomado de versiones propias, de fragmentos publicados en medios de comunicación social, y, principalmente, lo que ha reseñado Internet. Por su parte, los vídeos que acompañan a cada pagina se han tomado, con la venia de sus propietario, de lo que aparece publicado en YouTube, auxiliandonos con archivos propios, por lo que si directa o indirectamente hemos podido lesionar derechos personales o transgredir normas de alguna especie agradecemos nos lo participen para proceder a realizar la correcciones de rigor. Muchísimas gracias por toda las atenciones que gentilmente nos han dispensado, las ponderaciones de que hemos sido objeto y las consideraciones que nos han manifestado, quedando por ello eternamente como sus más comprometidos deudores por su agraciada y desinteresada deferencia, por lo que el aprecio que nos han brindado lo recibimos con beneplácito y con el compromiso de mejorar nuestro trabajo en cada presentación, brindándoles nuestras palabras de salutación con la mayor consideración y estima". ESTO ES EL BLOG DEL BOLERO, LA HISTORIA, LOS COMENTARIOS Y LAS ANÉCDOTAS DE UN VERDADERO ESTILO DE VIDA". Atentamente: OSWALDO PAEZ | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elblogdelbolero.wordpress.com/tag/ecuador/ |
7350247d-7eab-4469-b095-c40b3844db82 | Comida en familia y niños solidarios por SOS Bolivia
300 menores cocinaron para la tercera versión de SOS Chef, realizada ayer en el salón Guaraní de la Fexpo
Guido Alejandro AranaHace 7/30/2018 8:00:00 AM
Con la presencia de Christophe Krywonis, jurado de Master Chef Junior Argentina, se llevó a cabo por tercera vez el evento gastronómico SOS Chef.
La masiva degustación de un centenar de recetas tuvo como escenario el salón Guaraní de la Feria Exposición, y como objetivo principal recaudar fondos para la labor de las Aldeas Infantiles SOS en Bolivia, que trabaja con más de 12.000 menores en situación de riesgo de abandono, y que se encuentra presente en ocho ciudades del país.
El salpicón fue uno de los platos que se pudo degustar en el SOS Chef. Foto. Fuad Landívar
Los organizadores de SOS unieron dos elementos importantes: la comida en familia y la solidaridad de los niños. Grupos de tres pequeños, entre los 6 y 16 años, fueron desafiados a mostrar sus dones culinarios y con ayuda de sus padres, prepararon variedad de propuestas, desde majadito y mondongo hasta costillas ahumadas, para que el público asistente pueda hacer un sabroso tour.
Los pequeños también disfrutaron de los ricos platos. Foto. Fuad Landívar
El evento también tuvo el apoyo de personalidades como la conductora de Unitel Grisel Quiroga, el presentador de la pantalla chica Daniel Pesce, y la chef Inés España, que compartieron con los pequeños anfitriones. Los fondos recaudados con la colaboración de niños de varios colegios y con las entradas serán destinados al trabajo de las Aldeas SOS. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://eldeber.com.bo/74885_comida-en-familia-y-ninos-solidarios-por-sos-bolivia |
6e16c7b9-a02a-4ad5-8296-90815444c650 | "Tú eres bruto cabrón rapeando sobre cómo volar sesos en un país donde te matan por robarte un peso. No soy un santo rapeando, mucho menos caballero. En algún momento rimando ahorqué a diez marineros, pero en ese caso es diferente incitar al desorden, porque cuando la tiranía es ley la revolución es orden".
Canción Adentro, Calle 13.
Cuando empecé la adolescencia un nuevo género llegó al mundo: el reguetón. Recuerdo que con mis compañeros de colegio quemábamos cedés con los mejores temas, favor que nos hacía uno de los chicos del salón por la módica suma de mil pesos, o dos mil si él tenía que comprar el cedé en blanco. Hacíamos listas de 10 canciones (porque a un cedé regular de esa época no le cabían más) y se la pasábamos, proceso que se repetía con regularidad, dependiendo del estreno de los éxitos de Wisin y Yandel, Héctor y Tito, Zion y Lennox, Daddy Yankee, Tego Calderón y Don Omar. A veces los dúos o juntes se peleaban y terminaban tirándose en líricas largas y llenas de eufemismos que solo buscaban insultar al rival, o en otras palabras destruirlo en la tarima. A los ojos de mis padres, de los maestros y en general de todo aquel que tuviera más de treinta años, el género solo hablaba de forma sucia, demasiado provocativa e incluso misógina sobre las mujeres; incitaba al sexo sin protección, a una vida de carros lujosos, mujeres exuberantes y mucho dinero.
Con el tiempo, llegué a la universidad y mi época de escuchar reguetón llegó a su fin, no solo porque el círculo de amigos cambió radicalmente, sino también debido a que, supuestamente, no era coherente con una mente que quisiera elevarse a través del conocimiento. Entonces me desconecté por completo de los estrenos, aunque esto muchas veces no era tan cierto debido a que igual sonaban por todas partes: en el bus, en el centro comercial, en el carro que esperaba el cambio del semáforo y así. El género que era una moda pasajera, según muchos, se había instalado y no pensaba irse.
Los duros del género siempre fueron puertorriqueños, así que puertorro seguía siendo tierra de músicos rebeldes que rompían estándares, como pasó con la salsa en su tiempo. Pero como la magia de la música está en que desconoce las fronteras y es capaz de apropiarse de realidades diferentes a aquellas que le dieron origen, empezaron a surgir reguetoneros de otras tierras diferentes a la isla del encanto, una de ellas Colombia. Entonces aparecieron J-Balvin, Maluma, incluso grupos donde se mezclaban sonidos urbanos propios del reguetón con ritmos más autóctonos como los del Pacífico, como es el caso de Chocquibtown. A esas alturas mi recelo y prejuicios hacia el género se habían suavizado gracias al descubrimiento (algo tardío) de Calle 13, cuyos versos no se ocupaban solamente del cuerpo femenino, tocando temas políticos y sociales de interés mundial.
Creía entonces que lo único rescatable del reguetón era René, sin darle la oportunidad de conocer mucho más, porque bueno, me juraba adalid moral del buen gusto musical, eso sí, sin la más mínima educación o conocimiento sobre música. Solo apoyada en mis críticas por los salpicones musicales con los que me crio mi papá en su equipo Aiwa, de la mano de todas las colecciones de cedés que Cromos y El Espectador nos proporcionaron, y obvio, el legado "mamertoso" de la universidad pública con la música social y de protesta.
Hoy, cuando veo y leo las noticias de lo sucedido en Puerto Rico siento un gran respeto por sus ciudadanos, pero especialmente por sus artistas. Esos por los que nadie daba un peso hace más de 12 años (quizá más). Los mismos que fueron criticados hasta la saciedad por facilistas o por hacer "música de mal gusto". Aquellos que satanizamos (me incluyo) por promover un estilo de vida más ligado a una cultura traqueta de abundancia sin trabajo. Esos mismos que yo juraba desconectados de la realidad de su país, salieron a marchar con la gente, con su gente, a exigir que el gobernador Rosselló dejara su cargo después de destaparse un escándalo que incluía corrupción, misoginia y homofobia.
Bonita combinación, ¿no? Pues bien, contra cualquier pronóstico, luego de doce días de protestas continuas en las calles, en las redes y en cualquier espacio que se pueda imaginar, el gobernador dimitió. Los videos que surgieron de la celebración de la gente provocan emoción pura. Y es que no se trató de un Ricky Martin solitario, quejándose en redes por la forma despectiva en que fue usado su nombre en ese chat. Tampoco se limitó a un par de ciudadanos indignados por como se manejó el tema de las víctimas del huracán María, sin que ello tuviese eco más allá de las horas iniciales o el boom de la noticia. No. La indignación sobrepasó toda diferencia que pudiera darse en la isla, la más grande de todas a mi parecer, la que tiene que ver con el dinero.
Y es que el tener o no dinero ha creado un abismo entre seres humanos de la misma sociedad al punto de hacerlos enemigos naturales. ¡Tamaña pendejada! Sin embargo, en Puerto Rico algo mágico sucedió. Tal vez porque el huracán María golpeó por igual a todos los habitantes de la isla, quizá porque venía llenándose una copa de insatisfacciones respecto al Gobierno que tuvo su punto álgido en el ChatGate, o por una simple combinación de factores que resultó en este espectáculo maravilloso de unidad que nos ha dado Puerto Rico. No importa. Lo relevante y valioso es que a través del arte y sus representantes se haya sentado un precedente social y político tan poderoso como el que vimos en los últimos días.
¿Envidiable? Muchísimo. Sería un sueño que algo similar sucediera en Colombia, que la gente con la capacidad de influir en masas se apropiase de los problemas que aquejan a sus seguidores, no como un favorcito desde el pedestal de la fama, sino de la mano, caminando, gritando y exigiendo por igual. No pierdo la esperanza, de todas formas, el reguetón llegó a nuestras tierras e inspiró (y lo sigue haciendo) a las nuevas generaciones de artistas. Puede que en un tiempo aún los inspire, pero a ser la voz de los que son callados por las balas y de aquellos a quienes la corrupción descarada y rampante ha dejado sin nada. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elmaleconomista.com/un-junte-para-la-historia/ |
71cde745-45f9-454a-8094-c5f468da5377 | Luciana Sandoval sorprende en el reto de la botella
miércoles 17, julio 2019 - 10:36 am
Luciana Sandoval, presentadora, locutora, modelo y conductora del programa matutino "Viva la Mañana" de Telecorporación Salvadoreña (TCS), cumplió con éxito el desafío de la tapa de la botella #BottleCapChallenge que le propuso el chef Roberto Menéndez.
El reto consistía en quitar la tapa de una botella con una "patada", Luciana aceptó el desafío y a través de redes sociales circula el video donde lo realiza de manera triunfante.
En la publicación sus fans la felicitaron por el éxito del reto con comentarios como "Ya le tengo miedo", "Que bien nuevamente lo lograste Luciana", "Y con tacones"; además de emojis y stickers de alegría.
La presentadora retó a Mario Sibrián a realizar lo mismo y continuar el desafío. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elmundo.sv/luciana-sandoval-sorprende-en-el-reto-de-la-botella/ |
1765f63d-0fda-41d3-95bc-a1eb8551a258 | Un halo en la Luna de febrero
La Luna Llena de febrero, que a veces recibe el nombre de la Luna de las Nieves, iluminaba la noche del martes pasado (clic en la imagen para ampliarla a 600 x 967 píxeles o verla aún más grande).
No obstante, la Luna no estaba exactamente en el Plenilunio en esta composición tomada el 2 de febrero desde el sur de Budapest, la ciudad capital de Hungría. Tampoco había nieve.
Aún así, las finas nubes compuestas por cristales de hielo que flotaban en el frío cielo invernal crearon un bonito halo lunar.
El halo se debe a la refracción de la luz de la Luna en los cristales de hielo hexagonales (ver la siguiente imagen). Tiene un radio característico de 22 grados y en la imagen aparece ligeramente coloreado.
Halo y hexágonos. En un interesante juego de imágenes y palabras, un halo y numerosos hexágonos componen esta fotografía tomada en noviembre de 2006 en el Observatorio Whipple. Como se explicaba más arriba, un halo lunar o solar se produce porque la luz directa o indirecta del Sol se refracta en cristales de hielo formados en nubes altas y delgadas; ahora bien, esos cristales son hexagonales, que es precisamente la forma de los espejos que constituyen el telescopio de rayos gamma de 10 m del mencionado observatorio (clic en la imagen para ampliarla). Más información (en inglés).
Inmediatamente debajo de la Luna brilla la estrella Aldebarán. Hacia la derecha, pero todavía bien adentro del halo, se distingue el cúmulo estelar de las Pléyades.
Cerca del borde inferior izquierdo del halo se encuentran las estrellas de Orión, mientras que en la parte superior de la imagen y un poco más allá del halo brilla Capella, la estrella alfa de la constelación del Cochero (Auriga en latín).
Paisaje estelar himalayo. Capella, la estrella más brillante de la constelación del Cochero, se levanta sobre el Monte Everest en esta vista panorámica nocturna del Techo del Mundo. La escena se tomó a finales de noviembre de 2009 desde las inmediaciones de Namche Bazar, en Nepal, el punto de acceso a la cadena montañosa del Himalaya. Un claro de luna permite distinguir las famosas cumbres del Everest (8840 m) y Lhotse (8516 m) hacia la izquierda, así como una stupa (un monumento religioso budista) en primer plano, a la vera del camino principal que conduce al campamento base del Everest. La luz en el valle pertenece al Monasterio Tengboche, sobre el mismo camino y a unos 4 mil metros de altura. Por sobre las cumbres iluminadas por la Luna se distinguen, de izquierda a derecha, las estrellas de Auriga, a continuación el ojo rojo del Toro, la estrella gigante Aldebarán, luego el cúmulo estelar de las Pléyades, la estrella Alfa Ceti y, finalmente (pero fuera del cuadro), Alfa Phoenicis, la estrella más brillante de la constelación del Fénix (clic en la imagen para ampliarla). Leer la entrada completa.
Vía Foto astronómica del día correspondiente al 11 de febrero de 2012. Esta página ofrece todos los días una imagen o fotografía del universo, junto con una breve explicación escrita por un astrónomo profesional. Crédito de la imagen y copyright: Rafael Schmall.
Nota: Síganme en Twitter (@astrosofista) para saber más sobre el universo y mi mundo. Desde que comencé a tuitear en el equinoccio de marzo pasado, casi 5000 tuits ilustran y amplían las más de 300 entradas publicadas en el blog desde entonces. ¿Qué esperan para unirse a esta gran conversación? | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elsofista.blogspot.com/2012/02/un-halo-en-la-luna-de-febrero.html |
bd6aae22-fde9-466e-a57a-71384926513a | La galaxia Rueda de Carro por el Hubble
Para algunos, parece la rueda de un carro o de una carreta. De hecho, debido a su aspecto ovalado, la presencia de una galaxia central y su conexión con lo que parecen ser radios de una rueda, la galaxia de la derecha se conoce como la galaxia Rueda de Carro (clic en la imagen para ampliarla a 960 x 736 píxeles o verla aún más grande).
Sea como fuere, la galaxia Rueda de Carro (ver la imagen al pie de la entrada) forma un grupo con las dos galaxias vistas a la izquierda de la imagen. La agrupación galáctica (en la imagen de la derecha) se encuentra aproximadamente a 400 millones de años-luz de distancia en dirección de la constelación del Escultor.
La distancia entre los bordes de la gran galaxia supera los 100 000 años-luz y está compuesta por regiones de formación estelar colmadas de estrellas extremadamente brillantes y masivas.
La forma anular de la Rueda de Carro que muestra la imagen publicada se debe a la perturbación gravitacional causada por una galaxia más pequeña que, al atravesar una más grande, comprime el gas y el polvo interestelar y provoca una ola de formación estelar que se propaga como una onda por la superficie de un estanque.
La galaxia Rueda de Carro en diferentes longitudes de onda. Se trata de una composición de datos registrados por observatorios espaciales y representada en colores científicos. Los datos del observatorio de rayos X Chandra se muestran en púrpura, los datos ultravioletas del Galaxy Evolution Explorer en azul, los datos ópticos del Hubble en verde y los datos infrarrojos del Spitzer en rojo (clic en la imagen para ampliarla). Más información (en inglés).
Vía Foto astronómica del día correspondiente al 18 de diciembre de 2016. Esta página ofrece todos los días una imagen, fotografía o video del universo, junto con una breve explicación escrita por un astrónomo profesional. Crédito de la imagen: ESA, NASA, Hubble.
Nota: Síganme en Twitter (@astrosofista) para saber más sobre el universo y mi mundo. Desde que comencé a tuitear hace once equinoccios, unos 48 000 tweets ilustran y amplían las más de 4600 entradas publicadas en el blog desde su inicio, en mayo de 2004. ¿Qué esperan para unirse a esta gran conversación? Ya somos más de tres mil. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://elsofista.blogspot.com/2016/12/la-galaxia-rueda-de-carro-por-el-hubble.html |
b854d23f-b26a-4b08-a60c-d8c4fd1915ba | Sector turístico: los empleos con más demanda
Llevo varios días consultando diariamente los portales de empleo y las páginas de las cadenas hoteleras y otras empresas turísticas y he pensado que sería interesante ver los puestos que actualmente son los más demandados en el sector. He revisado también los ranking que turijobs, infojobs, primerempleo o empleoytrabajo y empresas de trabajo temporal como Adecco publicaron sobre los empleos del 2013 y las tendencias son bastante similares, comprobando además que según el blog de Turijobs los meses de Julio, Mayo y Abril, por este orden, son los meses donde hay más vacantes. Con toda esta información, os voy a detallar los empleos, que, según mis valoraciones, son los que más se solicitan actualmente en nuestro sector, teniendo en cuenta también que existe mucha "oferta oculta", oportunidades que ya no llegan a publicarse en estos portales.
Empleos de base en hoteles.Los anuncios de camareros, cocineros, gobernantas o servicio de limpieza siguen siendo los que están más presentes en estas páginas y en las de las cadenas hoteleras, aunque os recomiendo revisar también las web de trabajo temporal, ya que hay hoteles que también recurren a ellas en momentos determinados o si tienen externalizado el servicio. Además de los conocimientos básicos, la experiencia y el inglés, hay empresas que valoran mucho la vocación de servicio y la orientación al cliente.
Tripulación de cabina. Campañas de "open day" de aerolíneas internacionales como Qatar o Emirates han hecho que este empleo aparezca en los portales muy a menudo por lo que actualmente lo podemos situar en esta lista. Los anuncios aparecen también en las páginas de las compañías aéreas como Volotea o Binter Canarias. El título de TCP, movilidad geográfica, mínimos de estatura o inglés son algunos de los requisitos que solicitan.
Informador turístico/Atención al cliente/RRPP/Guest experience. El nombre puede cambiar según la empresa pero la descripción del trabajo es más o menos la misma: Asegurarse que el cliente está contento/satisfecho con su experiencia en el hotel. Los requisitos del empleo varían mucho dependiendo del hotel o empresa para el que se trabaje, tipo de cliente, tipo de hotel/resort pero los requisitos que suelen ser comunes para todos son: estudios de Hostelería o Turismo, idiomas, actitud proactiva y resolutiva y orientación al cliente.
Recepcionistas.Un puesto que ha ido evolucionando según las tendencias del mercado y que es la primera impresión a la llegada a un hotel. Los requisitos para este puesto generalmente son los estudios de Hostelería o Turismo, idiomas, capacidad para trabajar en equipo y clara orientación al cliente.
Otros, como Comerciales, Revenue Manager (al que ya he mencionado en otro post ), Guías turísticos y Animadores también aparecen en las páginas de empleo y portales especializados.¿Qué opináis? ¿Habéis visto algún otro empleo que haya aumentado su demanda?
Me gustaría también recomendar la web trabajarporelmundo para aquellos que estéis pensado en buscar otras oportunidades fuera de aquí. Su último artículo sobre Tailandia es muy interesante.
4 thoughts on "Sector turístico: los empleos con más demanda"
Como decíamos en Twitter…es estupendo que la vocación de servicio y la orientación al cliente sean cualidades especialmente valoradas por las empresas del sector. Algo está cambiando!!! Gracias por vuestro post.
Muchas gracias a vosotros por vuestro comentario y vuestro interés en el blog! Y con respecto a la vocación de servicio, estoy segura que es una cualidad en alza y cada vez será más valorada en este sector. Un saludo! | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://empleoyturismo.com/2014/02/27/sector-turistico-los-empleos-con-mas-demanda/?replytocom=124 |
58be2382-4e92-4fe6-b0c0-21f42b50c75f | Dicen que las claves del éxito de Silicon Valley se basan en los siguientes factores:
1. Un ecosistema que favorece el acceso a la financiación con suficiente número de Business Angels y Venture Capital, para acompañar todo el proceso de crecimiento de las startups.
2. Una universidad de prestigio con importantes conexiones con el mundo empresarial, de modo que la investigación se puede aplicar con facilidad y rapidez en el mercado, aka Stanford.
3. Una cultura que valora el fracaso como un aprendizaje en el camino del emprendedor y no lo penaliza.
4. Una vibrante escena emprendedora, dónde es posible hacer networking de alta calidad a todas horas y aprovechar las redes de emprendedores de éxito para lanzar nuevos proyectos y aprender de su experiencia.
Es difícil que Madrid pueda conseguir replicar esas condiciones de contorno a corto plazo (quizá nunca), y sobre todo, es imposible que se consiga desde la iniciativa pública, con subvenciones, viveros e iniciativas de lo más variopinto. Loables, pero insuficientes. La realidad, es que la salida a la crisis que vivimos en España, sólo podrá surgir desde la sociedad civil, y en particular desde los emprendedores que creen puestos de trabajo, proyectos internacionales y organizaciones sostenibles a largo plazo.
En este sentido, hace un año, algunos emprendedores de Madrid vimos que existían muchas iniciativas de fomento del espiritu emprendedor (charlas estilo Iniciador, jornadas universitarias, etc) para gente que está empezando, pero apenas existen puntos de encuentro para emprendedores «consolidados». Por consolidados quiero decir que, aunque siguen viviendo al filo de la navaja (eso nunca cambia), pasando del miedo y la ansiedad a la exultante satisfacción en segundos, al menos han llegado a tener un cierto tamaño en términos de equipo, ventas, mercado, internacionalización, etc.
Y eso hace que tengan que enfrentarse a problemas nuevos, como la gestión de equipos crecientes, la búsqueda de financiación en rondas sucesivas, la internacionalización, etc. Para poder afrontar estos retos, en Silicon Valley tienen toda una red de asesores, advisory boards, emprendedores, etc. Por estos lares, al fin, tenemos Chamberi Valley.
Porque en Madrid hay un interesante número de emprendedores que están consiguiendo grandes resultados a nivel nacional e internacional en el mundo web, con proyectos punteros y equipos multinacionales. Y muchos de esos proyectos tienen su sede en Chamberi y aledaños, quizá porque es un barrio cool y está céntrico, aunque la conexión de banda ancha sea deleznable (nota para el ayuntamiento de Madrid: una ayuda importante para mejorar la competitividad de las empresas madrileñas de nuevas tecnologías serían poner fibra óptica en el centro de Madrid, parece mentira que estemos así…)
No se trata nada más que de un punto de encuentro informal entre emprendedores, con un requisito previo de facturar más de 1 millón de euros/año o tener más de 1 millón de euros de inversión, en el que podemos llorar en el hombro de otros emprendedores que sufren los mismos problemas y nos animan con sus alegrías, proyectos y éxitos. Además, invitamos cada encuentro a un «ponente de ponentes», de excepción, para que comparta su experiencia con nosotros (sin charlas magistrales) y entre al trapo de discutir nuestras inquietudes, y por qué no, pajas mentales.
El lugar, Al vacío, un espacio gastronómico donde un máximo de 16 emprendedores podemos degustar un menú de excepción y charlar sin ruidos y sin tener que compartir, casi, mesa y mental con otros comensales. Y la fecha, una vez cada aprox. 2 meses, según el ánimo de los miembros del grupo.
Ayer tuvimos nuestro 6º encuentro, con la inestimable presencia de Alberto Knapp, que no sólo es un gurú del emprendimiento y las nuevas tecnologías, si no que, además es majete y divertido. Nos ganó con su humildad y sus interesantes anécdotas, mientras Bernhard de Busuu compartía la experiencia de firmar la entrada en su capital de Martin Varsavsky en su ático de Nueva York, o Koldo e Iñaki nos hablaban de sus planes de ir a San Francisco para montar un apasionante proyecto.
Como es de esperar, cada uno tiene ideas muy distintas sobre las estrategias a seguir en cada caso, unos estan a favor de coger financiación de capital riesgo, otros totalmente en contra, unos argumentaban contra la implantación de EEUU del equipo directivo, otros se van para allá en pocas semanas. Pero al compartir nuestros problemas e ilusiones, conseguimos algo que en Silicon Valley dominan: reforzamos nuestro espiritu emprendedor, reducimos el miedo al fracaso y nos lanzamos de nuevo, para conquistar desde Madrid, el resto del mundo.
Si te interesa formar parte del grupo de Chamberi Valley, y cumples con los requisitos de entrada, te invito a inscribirte aquí!: http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=3118726 | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://emprenderagolpes.com/temas/al-vacio/ |
8261e608-943b-4e2c-a011-8b7969fbfd0c | Aseguramos respuestas oportunas y con calidad en nuestros servicios y soluciones
EMT es una empresa de servicios orientada a satisfacer en forma integral las actividades relacionadas con el negocio minero, poniendo énfasis en resolver en forma oportuna y con calidad problemáticas en los ámbitos de la ingeniería de minas y la gestión de riesgos geotécnicos, basada en un equipo multidisciplinario de profesionales de vasta experiencia práctica que incorpora altos estándares de seguridad y la tecnología e innovación en la búsqueda de sus soluciones.
Entregamos respuestas concretas y confiables
Nuestro propósito es llegar a ser tu socio estratégico, brindando soluciones con foco en la mejor relación seguridad-costo-beneficio, anticipándonos con nuestra experiencia no solo a la problemática en particular a resolver, sino a evaluar en forma integral los procesos involucrados.
Construimos tu información en una base de datos auditable y actualizada
Te entregamos las bases geotécnicas de diseño y de planificación elaboradas con información auditable y actualizada.
Trabajamos con el foco principal en la seguridad y continuidad operacional
Durante el proceso de construcción ya sea en proyectos de rajo abierto o subterráneos, nos hacemos cargo de la gestión de riesgos geotécnicos a través de un control de variables críticas y reportabilidad de su estatus, con un 100% de efectividad en la entrega de alertas tempranas de inestabilidades, contribuyendo en la seguridad y continuidad operacional de los trabajos en faena. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://emt.cl/propuesta-de-valor/ |
994f363a-2d7f-4f83-9fc6-779c894dcb6e | Audax Renovables ha firmado un macro-contrato de compra de energía "PPA" (Power Purchase Agreements en inglés) con la compañía china Trina Solar, líder mundial en tecnología solar. Este acuerdo por la compra de energía generada de hasta 300 MW supondrá una gran inversión en las comunidades de Castilla-La Mancha, Levante y Andalucía.
La empresa energética Audax Renovables adquirirá durante 20 años la energía eléctrica producida por las instalaciones fotovoltaicas que la compañía china Trina Solar desarrollará en el mercado eléctrico español, concretamente en Castilla-La Mancha, Levante y Andalucía. El macro-contrato de compra de energía (PPA) firmado podría implicar inversiones de más de 200 millones de euros sin necesidad de subsidios ni subastas.
Los contratos PPA de este acuerdo marco comenzarán con la puesta en operación de cada una de las múltiples instalaciones fotovoltaicas, cuyo arranque está previsto para finales de este año y principios del 2020. La localización de las mismas se ha establecido en regiones de alta radiación solar de Castilla-La Mancha, Levante y Andalucía y generarán la energía suficiente para abastecer a más de 200.000 hogares con energía 100% renovable.
Gracias a este PPA, se llegarían a realizar inversiones por valor de más de 200 millones de euros en distintas zonas rurales de las citadas comunidades autónomas, dinamizando la actividad económica en estas zonas y favoreciendo la creación de empleo.
Sin sobrecoste para el consumidor
Adicionalmente, al estar estas inversiones respaldadas por un PPA privado, en lugar de en subsidios o subastas públicas, no supondrán ningún sobrecoste para el consumidor, al que en el pasado se le han repercutido las primas y las subvenciones de las renovables.
Este acuerdo PPA se enmarca dentro de los objetivos estratégicos de aprovisionamiento de energía a largo plazo de Audax Renovables para el suministro de sus clientes en España, que podrán ser suministrados con energía de origen 100% renovable y totalmente libre de emisiones de gases de efecto invernadero, contribuyendo así a la conservación del medio ambiente.
Las renovables en España representaban el 46 % de la potencia instalada en el conjunto del parque generador a finales de 2017, al situarse en 48.185 MW. Esta cifra es el resultado de una larga senda de crecimiento que se estabiliza a partir de 2013, con apenas una pequeña variación del 0,6 % en los últimos cinco años, según los datos del Informe de Renovables de REE del año 2017.
Por comunidades autónomas, la mayor parte de la potencia renovable instalada en España se ubica en Castilla y León, Galicia, Andalucía y Castilla-La Mancha, que concentran más de la mitad de la potencia renovable nacional. Dentro de estas comunidades, Castilla y León y Castilla La Mancha destacan por su elevada cuota de renovables, más del 70 % de su potencia instalada. En el caso de Castilla-La Mancha, en el año 2017 su producción de energía renovable fue de 10.664 Gwh.
En cuanto a la generación de 2017, las renovables condicionadas por la escasa generación hidroeléctrica descienden respecto al año anterior un 16,3 % hasta los 84.505 GWh, la producción más baja desde el año 2009. Asimismo, las renovables reducen su cuota en el conjunto de la generación al 32,1 %, frente al 38,4 % del año anterior. En el sistema eléctrico peninsular, que representa casi el 95 % de la generación nacional, la cuota de renovables se situó en 2017 en el 33,7 %.
Este descenso de generación renovable en 2017 se ha visto compensada por una mayor producción de origen térmico con centrales de carbón y ciclos combinados, lo que ha tenido como consecuencia un incremento de las emisiones de CO 2 del 17,9 % respecto al año anterior.
La eólica sigue siendo la tecnología renovable más relevante en el mix de generación nacional, suponiendo un 18,2 % de la producción total, lo que la sitúa en segundo lugar tras la nuclear. Respecto al resto de fuentes de origen renovable, esta tecnología supone por sí sola casi el 57 % de toda la producción renovable.
Desde el año 2008, la eólica ha sido la tecnología que más ha contribuido al total de la generación renovable, motivado en buena medida por la mayor capacidad instalada año tras año pero también por su regularidad en términos de generación anual. En efecto, a diferencia de la hidráulica cuya dependencia de las condiciones meteorológicas del año es enorme, la eólica se muestra mucho más constante en su producción en dicho horizonte anual, si bien también tiene cierto grado de dependencia de dichas condiciones.
En cuanto a generación, cabe destacar que en seis comunidades autónomas más del 40 % de su generación es de origen renovable. De estas, Castilla León y Navarra encabezan los primeros lugares con un 64 % y un 61 %, respectivamente.
En comparación con el resto de países europeos, España se ha situado en 2017 en sexta posición en volumen de generación renovable. En cuanto a la cuota de renovables respecto a la generación total, España se mantiene por encima de la media de un grupo de países europeos de los que se dispone datos de una serie de varios años, en los que también se observa una evolución positiva motivada por los objetivos establecidos por la Unión Europea en materia de renovables y emisiones.
El consejero de Agricultura, Medio Ambiente y Desarrollo Rural, Francisco Martínez Arroyo, participó el pasado 14 de noviembre en Toledo en un fórum sobre la materia donde ha resaltado la importancia de pasar de un modelo de economía lineal al circular, con el que se conseguirá reducir residuos y generar riqueza en la región.
El consejero ha recordado que actualmente el documento se encuentra en información pública hasta el próximo 3 de diciembre, abierto a las aportaciones de los colectivos, que seguro "enriquecerán" este texto, que se aprobará antes de finalizar la legislatura, para que Castilla-La Mancha pase del actual modelo de economía lineal al circular, lo que servirá para que se reduzcan los residuos y al mismo tiempo conllevará que Castilla-La Mancha sea "más rica" como región aplicando estos principios de la economía circular.
Una vez que la Ley esté ratificada y entre en vigor, serán obligatorias una serie de tasas, como las específicas para empresas que gestionen residuos y éstos terminen en los vertederos y fianzas para todas las empresas que trabajen con residuos de todo tipo para que en caso de un problema medioambiental sean ellas y no los ciudadanos los que paguen el coste de las acciones de limpieza, cumpliendo así el principio de 'quien contamina, paga'.
Optimización de consumo y ahorro de energía
Martínez Arroyo recordó algunas de las acciones ya realizadas por el actual Gobierno de Castilla-La Mancha, que ha lanzado un plan de desarrollo rural, dotado con 1.485 millones de euros para favorecer el desarrollo socioeconómico y ambiental de nuestra región. De esta asignación presupuestaria, ha destacado, el 57 por ciento, alrededor de 853,8 millones de euros, se destinan a financiar acciones amigables con el clima.
En cuanto a los próximos proyectos, ha puesto en relieve la puesta en marcha de un Plan Solar, a través del cual se instalarán sistemas de generación de electricidad gracias a la energía solar para el autoconsumo en 861 edificios de la Administración regional, lo que supondrá una inversión de 50 millones en los próximos cinco años que conllevará un ahorro del 30 por ciento del consumo de combustible.
La Dirección General de Industria, Energía y Minería de la Junta de Castilla-La Mancha ha hecho públicas la concesión y desestimación de solicitudes de ayudas convocadas para el aprovechamiento de las energías renovables en Castilla-La Mancha para 2018, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional.
En total se han concedido un total de 264 ayudas entre ayuntamientos, empresas y particulares, cuyo importe global alcanza 1,95 millones de euros. El mayor importe en número de ayudas y volumen de subvención ha sido para las empresas, que alcanzan las 206 y los 1,66 millones de euros. Entre los beneficiados también figuran ayuntamientos, como el Mohedas de la Jara y el de Chinchilla de Monte-Aragón. La Dirección General de Industria, Energía y Minería también ha hecho pública de las ayudas desestimadas y el porqué de las mismas.
Las ayudas se convocaron en diciembre del 2017. La Junta destaca que el pago de la subvención concedida queda supeditado al efectivo cumplimiento de todas y cada una de las condiciones establecidas al efecto en la Orden 201/2017, de 5 de diciembre de la Consejería de Economía, Empresas y Empleo.
El periodo de ejecución en que las actuaciones y proyectos que se consideran como subvencionables será el comprendido entre el día siguiente a la publicación de la convocatoria de las ayudas y de su extracto en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha y hasta el 15 de octubre de 2018. La actuación subvencionable deberá estar ejecutada, esto es, facturada y pagada como máximo a la fecha indicada. La presentación de la documentación justificativa se realizará en el plazo de los 10 días hábiles siguientes a la finalización de dicho plazo.
Un total de 271 empresas, ayuntamientos y hogares de Castilla-La Mancha se beneficiarán de 2,1 millones de euros en ayudas que ha lanzado el Gobierno regional para el aprovechamiento de las energías renovables.
En la resolución provisional que está publicada en https://www.jccm.es/sede/tablon del Gobierno regional se han acogido para uso y aprovechamiento de energía fotovoltaica, o mixta (eólica fotovoltaica) las solicitudes de tres ayuntamientos, 210 pymes y 43 particulares.
Por otro lado, la resolución provisional recoge en el ámbito de la geotermia el proyecto presentado por una pyme y 14 particulares.
Desde el inicio de la legislatura, la Junta de Castilla-La mancha ha concedido ayudas para el aprovechamiento de las energías renovables a más de 1.000 pymes, entidades locales y familias.
El Gobierno regional dedicará en 2018, 4,5 millones de euros al fomento de la eficiencia energética y las energías renovables, que se sumarán a los 8,2 millones de euros destinados hasta la fecha desde el inicio de la legislatura. A finales de año el total convocado alcanzará los 12,7 millones de euros.
A esto sumarán los 19 millones de euros que en los próximos años se pondrán a disposición de los ayuntamientos, diputaciones y mancomunidades de zonas ITI para el desarrollo de proyectos tendentes al ahorro y la eficiencia energética en el alumbrado público y los edificios de la administración.
Propuesta de Resolución provisional de solicitudes de ayudas convocadas por Resolución 22/12/2017 de la Dirección General de Industria, Energía y Minería, por la que se convocan ayudas, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional, para el aprovechamiento de las energías renovables en Castilla-La Mancha para 2018.
La energía nuclear y la eólica siguen dominando el sector energético e Castilla-La Mancha. Según los datos del nuevo Informe del Sistema Eléctrico de REE, con datos de 2017, la comunidad castellano manchega produjo un total de 21.441 Gw/h el pasado año, con un consumo interno de 11.713 Gw/h. Con estos datos, el saldo de intercambio quedó en los 9.660 Gw/h, el tercero más alto de toda España, solo por detrás de Extremadura y Castilla y León.
Poe tipos de energía, la de origen nuclear gracias a la Central de Trillo ascendió a 7.981 Gw/h, por delante de la de origen eólico que alcanzó los 7.504 Gw/h. La región es la segunda de España, solo por detrás de Castilla y León, en producción eólica. Mientras, las de origen solar sumaron casi 2.500 Gw/h: 1.742 de la fotovoltaica, de la que Castilla-La Mancha es líder español en producción- y los 743 de las plantas tersomolares. Mientras, el ciclo combinado sumó los 1.667 Gw/h y la cogeneración 1.088. Por último, la hidráulica, en un año muy complicado para esta tecnología por las escasas lluvias, alcanzó los 409 Gw/h y otras renovables como la biomasa y el biogás, los 266 Gw/h. Con la actual producción de energía renovable de la región sería posible suministrar el 100% el consumo interno de la región.
A nivel nacional, las tecnologías nuclear y eólica también fueron las grandes protagonistas, al igual que en la región. Según los datos del Informe de REE, Por tecnologías, la producción eléctrica peninsular de 2017 se cubrió en primer lugar con la nuclear con un 22,4 % (22,6 % en 2016), seguida de la eólica con el 19,1 % (19,0 % en 2016). Por su parte, el carbón elevó su cuota al 17,1 % (14,2 % en 2016) y los ciclos combinados al 13,6 % (10,3 % en 2016), mientras que la hidráulica se redujo al 7,4 % (14,5 % en 2016). La restante generación se repartió entre la cogeneración (11,3 %), las tecnologías solares (5,4 %) y otras (3,7 %).
Castilla y León, Galicia, Andalucía y Castilla-La Mancha concentraron más de la mitad de la potencia de generación renovable nacional. De hecho, más del 70% de la potencia instalada en Castilla y León y en Castilla-La Mancha fue de origen renovable, según el Informe de REE. Castilla-La Mancha fue una de las tres comunidades autónomas, junto con Castilla y León y Navarra, en la que más de la mitad de la energía que produjo en 2017 procedía de fuentes renovables, por encima de la media nacional del 32%.
En cuanto al precio de la energía, en 2017 el precio medio en España fue de 60,6 euros el megavatio hora (MWh), que fue el más alto desde 2008 y que estuvo condicionado por una ola de frío, la parada de varias nucleares en Francia y la baja hidraulicidad.
En 2017 según datos de la CNMC, Castilla-La Mancha ha sido a nivel nacional la primera región en energía vendida en tecnología solar fotovoltaica por delante de Andalucía y Extremadura; segunda en eólica y tercera en termosolar.
Así ha quedado recogido en la tercera comisión de seguimiento del Eje 5 del Pacto de Industrialización y el Modelo Energético, cuyas conclusiones ha presentado el director general de Industria, Energía y Minería, José Luis Cabezas, quien hizo balance del grado de ejecución del Eje 5, de Industrialización y Modelo Energético, relativo al segundo semestre de 2017.
Castilla-La Mancha, según los últimos datos de la Red Eléctrica Española, genera 21.398 GWH, casi el doble de la energía eléctrica que consume, 11.711 GWH, siendo una región exportadora de energía eléctrica.
Castilla-La Mancha es una de las comunidades autónomas que más energía genera a nivel nacional. Los meses de enero, febrero, marzo y diciembre de 2017 han sido los de mayor generación eólica de 2017, manteniendo Castilla-La Mancha en la mayoría de meses, la segunda posición como generadora de energía eólica a nivel nacional, en consonancia con su segundo puesto en potencia eólica instalada. En Castilla-La Mancha, se generaron 7.421 gigawatios/hora eólica, quedando únicamente por detrás de Castilla y León.
El porcentaje de generación de energía renovable en la Comunidad Autónoma hasta octubre de 2017 supera al de generación de no renovables, 51% de renovables frente a 49% de no renovables. Además, la Comunidad Autónoma sigue siendo la cuarta región con mayor potencia instalada en renovables, la segunda en eólica y primera en solar fotovoltaica. En la misma línea, se ha concluido que la potencia instalada de energía eólica adquiere mayor representatividad sobre el resto y se incrementa en tres puntos porcentuales respecto a 2015 con una cuota del 46%.
En 2017 según datos de la CNMC, Castilla-La Mancha ha sido a nivel nacional la primera región en energía vendida en la tecnología solar fotovoltaica (1.740 GWH) por delante de Andalucía y Extremadura; segunda en eólica (7.421GWH) y tercera en termosolar (742GWH). En esta última, la provincia de Ciudad Real es la tercera de la provincia con mayor generación termosolar de España, si bien en la ratio o generación/potencia instalada, la Comunidad Autónoma es líder nacional, dado su potencial en horas de sol e irradiación solar.
Castilla-La Mancha según los últimos datos de la Red Eléctrica Española genera (21.398 GWH) casi el doble de la energía eléctrica que consume (11.711 GWH) siendo una región exportadora de energía eléctrica. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://energiacastillalamancha.net/tag/energias-renovables/ |
cdfa40ed-4a5d-4776-9370-4d517bcdc70b | Año nuevo, pero vida mejorada.
Como cada nuevo año, tengo una lista llena de propósitos, la cabeza llena de nuevas ideas y planes, la mente en el futuro y el corazón en todo aquello que me hizo feliz. Como cada nuevo año intento levantarme con el pie derecho, pensar que las cosas siempre pueden ir a mejor, saber que los errores se cometen, y que todo es más perfecto si lo miras con positivismo. Desde luego que ha sido un año intenso, que dejo atrás personas, lugares y momentos que me han marcado, pero sé que viene algo nuevo y estoy expectante. Prometí ser feliz y disfrutar de lo mejor y lo peor, de lo bueno y lo malo, de las sonrisas y las riñas, porque ante todo lo mejor de nosotros está en lo que sabemos apreciar. Tengo ganas de saber que me deparan estos 365 días. Pero estoy aún más impaciente por vivirlos y crecer como persona. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://ensinbragasyaloloco.blogspot.com/2013/01/ano-nuevo-pero-vida-mejorada.html |
d300186b-09d2-4f1f-85fc-eb0d0b5730d4 | Conoce la Puebla de Sanabria. ¿Qué tiene este bonito lugar? Unas vistas impresionantes, unas casas llenas de encanto y unas calles por las que merece la pena perderse. ¿No te lo crees? Compruébalos en las imágenes que compartimos. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://entretenimiento.facilisimo.com/arrugas |
3618f377-70db-4c92-a071-9313f8cdbe5f | Degustando por Cantabria. Si eres amante de la buena comida, te sorprenderá que por Cantabria podrás encontrar platos exquisitos. Si quieres saber en qué lugares puedes salir de tapas y encontrar esta comida entra al post. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://entretenimiento.facilisimo.com/cantabria |
8d41041a-c098-4cc6-af90-c099df3e5de3 | Si bien la literatura latinoamericana tuvo mucho apogeo durante los sesentas y setentas a través de un movimiento cultural y artístico conocido como el Boom, y si bien muchos de los autores modernos le deben a escritores como Julio Cortázar o Carlos Fuentes sus estructuras, narración o experimentación, existen en la actualidad muchas propuestas literarias jóvenes que vale la pena reconocer. A cont ...
Un año más, las lilus hemos organizado el retoliluleo, un desafío literario con 25 categorías un tanto... peculiares. Se trata del tercer año que lo hacemos, y cada vez más personas os animáis a hacerlo con nosotras. ¡Espero que este 2017 también nos acompañéis!Antes de meternos en faena con el de este año, voy a hacer repaso final al de 2016. Un año más, no he conseguido finalizarlo, pero ¡este 2 ...
Boom Latinoamericano:Movimiento nacido en latinoamérica, como su nombre bien lo indica, en la década de los sesenta y setenta del siglo XX, en el cual diversos autores tuvieron un florecimiento inesperado, aunque cada uno trabajando de manera individual y expresando en sus obras su propio sentir, sin embargo, coinciden en puntos que los agrupa en un conjunto de alta importancia para la literatura. ...
Si os pasa como a mí que os apasiona viajar, coincidiréis conmigo en que recorrer museos es una forma de hacerlo también. Aunque hay muchos más, en esta lista os muestro los que más me gustan a mí y otros que me parece que son más desconocidos.1. ARCHIVO HISTÓRICO GENERAL DE LA MARINAVISO DEL MARQUÉSEn el interior del Palacio del Marqués de Santa Cruz pueden contemplarse reproducciones fidedignas. ...
Las frases de Julio Cortázar parecen disparos que van directo a nuestras fibras más sensibles. Este argentino se destacó por ser uno de los escritores más innovadores y originales de su tiempo. Sumergirse en el mundo Cortázar es encontrarnos con un laberinto de emociones que aspiran a mostrarnos la ruta hacia nuestra propia alma. La contundencia de sus ideas, y su particular manera de usar el leng ...
Hola amigos y amigas. Hoy os vengo a hablar de un tema que siempre acaba en debate ¿El graffiti es arte o delito? Hay opiniones de todos los tipos. El grafitero del que os hablo hoy firma como Sharik y suele hacer sus dibujos en muros de zonas abandonadas en su mayoría, no suele atentar contra la propiedad privada. Sus creaciones están llenas de crítica social y de estilo. La cuestión es qu ...
Entre todo lo que ofrece el centro de Ciudad de México es inevitable que varios espacios pasen desapercibidos para la mayoría de los viajeros, y uno de ellos es el Museo de la Cancillería.Sin embargo, este museo, completamente gratuito, ofrece la oportunidad de descubrir una siempre cambiante colección de arte contemporáneo y un bello edificio histórico. El recinto, que también lleva el largo nomb ...
Una tarde de mayo de 1982, Carol Dunlop y Julio Cortázar emprenden un viaje por la Autopista del Sur, de París a Marsella, embarcados en Fafner, la furgoneta Volkswagen roja transmutada en el mítico dragón wagneriano.Desde el juego como último aliento de vida, Carol y Julio, la Osita y el Lobo, planean el viaje como si de una investigación científica se tratara. Navegantes de su tiempo, establecen ...
Sinopsis: En 1847, dos barcos de la Armada británica, el HMS Erebus y el HMS Terror, que navegaban bajo el mando de sir John Franklin, están atrapados en el hielo del Ártico. En su anhelada busqueda del paso del Noroeste parecen haber fracasado. Sin poder hacer nada por continuar su marcha y completar su expedición, rodeados de frío polar y de inminentes peligros, solo pueden esperar a que llegue. ...
Julio Cortázar escribía: "La coma, esa puerta giratoria del pensamiento"Lea y analice la siguiente frase:"Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría a cuatropatas en su búsqueda".Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma después de lapalabra *mujer*.Si usted es varón, con toda seguridad colocaría la coma después de lapalabra *tiene*. Besos y comas | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://entretenimiento.facilisimo.com/frases-de-cortazar-sobre-la-mujer |
7beb7c47-e0c1-467f-852a-9bbb413c67ea | ¿Es cosa mía o este es el mundial que menos espectativa está a generar en el mundo? No sólo en Argentina, que con el Club de Amigos y Sampalobby no ilusionan ni a la tía, sino alrededor de todo el globo terráqueo como que hay esa sensación de "a ver cuando se termina esa huevada del mundial".
naaa, imposibol, ni la mínima chance de ponerla,por más trolas y rifadas que sean las rusas la única puede ser si se pincelean entre ustedes…cosa que puede pasar…imagínense….un cuarto de hotel gélido…7 individuos…calor humano…erecciones….ojaldre !!!!
Suerte en la tierra de los oso polare como diria Caruso. Y con respecto al mundial, es cierto que no hay una gran expectativa, quizas debido a las ultimas actuaciones, pero tambien noto que hay mucho boludo termo que quiere que a la seleccion le vaya mal, solo para decir despues que tenian razon. Son los mismos especimenes que despues, si al equipo le va bien, se ponen la camiseta en todo el mundial y se hacen los grandes hinchas, y si llegamos a perder la final porque Lautaro Martinez se erra un gol cual Palacio en 2014 , van a volver decir las mismas boludeces. Pero bueno, todos los años mundialistas pasa lo mismo…
La verdad que este mundial no genera expectativas. Mucho menos para nosotros ya que el futbol cada vez se volvio mas trolo ya no hay mas jugadores fieros con barba o bigotes poblados como Pablito Vico sino cada vez hay jugadores mas barbies como Gago o la rubia maraca de Biglia y si nos referimos al juego en Argentina no tenemos a ninguno que no de una murra bien dada, si Maschelado quiere tirar una patada seguro se rompe solo, Biglia no sabe ni como tirarse y la defensa es impresentable. Llevemos 11 rusticos te rompen a todo los rivales quisas no ganemos nunca pero nos vamos con la cabeza en alta. Muerte a los Liricos (?)
Nicolas Tauber ese discreto arquero salido de las inferiores de Estudiantes que se fue a Israel (!) termino en chacarita dandonos un ascenso (Y muchas ganas de tirarle un piedrazo a veces) que despues nos dejo colgdos para irse a chicago y ahora que la este betocarranzeando en Lafe despues de chupar banco en Tristan ¿Da para baldosa?
Hoy por hoy son demasiados cambios, no podes hacer eso antes de un mundial… yo hoy por hoy paro a
Romero; Mercado, Otamendi, Pezzela y Tagliafico; Kranevitter y Perez; Pavon, Messi y Acuña; Higuaín… A un mes del mundial otra cosa no podria armar… Despues te llevo de suplentes a Guzman, Armani, Donatti, Bustos, Rojo, Paredes, Lo Celso, Lanzini, Di María, Agüero, Dybala y Icardi. Y que venga el que quiera…
tenés al tipo más desnivelante de la historia, un animal que tiene 30 pirulos y la mandó a guardar más de 600 veces…rodéalo de gente que juegue un futbol vertical, ataque rápido como los Bulls de los 90′, tipos con velocidad, gambeta , que no les pese la camiseta y que si se tienen que dar contra un Scania de frente…..se dan…..ah…y un golero que saque las que van adentro, con el orto igual
De haber estado al 100% físicamente Gago podía ser una solución para la generación de juego en la zona media de la selección, el que piense que cualquiera de los mediocampistas que van a Rusia es mejor que pintita merece ser empalado por el negro de watsap (?)
Siguiendo con la onda mundialista, la empresa de cerveza que no quiero nombrar lanzo hace unos dias su spot mufa y ya chiquito Romero se lesiono. Es increible el poder mufistico de estos muchachos son peores que cfnm.
¿Siguen dudando de La mufa de la fría e inhumana corporación Qu*lms? Estos comuñes son tan mufas que el equipo homónimo tiene la desdicha de ser un ascensor eterno y vivir el ciclo repetido de Ascender-Descender-Volver a Ascender-Descender-Volver a Ascender-Hacer un buen torneo-Hacer un mal torneo-Quebrar-Descender ese ciclo se repetirá hasta que al Inglés amargo de Veron ponga la tarasca y terminé la cancha de Estudiantes… Osea hasta el año 3050 el cervecero está condenado a navegar en las aguas negras y turbias de la zona roja y under del fútbol y no en las agus cristalinas y calmas de hacer torneos de mitad de tabla. Aparte hace poco tenían a L* Nu*va Se*ur*s como "Sponsor" Unos vicionarios de la vida la comisión de Quilmes che no le temen a la muerte (?)
Alguien sabe porque cuando los medios periodisticos requieren una opinión de algun DT sobre decisiones de Sampaoli u algun otro avatar del plantel Argentino siempre recurren a Caruso Lombardi? Que es un oraculo? O el mejor DT de la historia del futbol Argentino? Porque no consultan a Gallardo, Falcioni, Holan o algun otro? Estoy podrido de verlo en los medios opinando.
Es un bocón, arma quilombo y eso demuestra vender (es el equivalente de Srta Laura para los programas deportivos, si es que se les puede llamar así todavía a esa bosta que hacen en tv), lo triste es que existe (no se si llamarle gente) quienes lo pedían para la selección. Parafraseando a un pensador contemporáneo "Si quieren circo, damelo a Diego, al menos fue el más grande sobre el verde césped, a este Caruso ¿guien lo conoce?" | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://enunabaldosa.com/2018/05/15/spot-mundial-baldosero-2018/?like_comment=166280&replytocom=165929 |
133b89a8-a402-42aa-aea3-30b7f6375ee1 | 10 Maneras de aliviar el estrés en 1 minuto o menos
Empezar en un nuevo empleo, cambiar de escuela o terminar una relación son sólo algunas situaciones de estrés que afectan a las personas. En el caso de que el estrés es constante y obstaculiza la rutina, es necesario analizar la causa y buscar ayuda. Es importante recordar que cuando el estrés es constante y obstaculiza la rutina, es necesario analizar la causa y buscar ayuda. Sin embargo, si es una situación puntual, sepa que hay algunas técnicas que pueden ayudar a reducir el nivel de estrés muy rápido. Echa un vistazo:
1. Cierre los ojos y respire fondo
Cuando el estrés le alcance de forma intensa, lo más importante es tratar de poner los problemas a un lado y calmarse por un instante. Para ello, basta con cerrar sus ojos, respirar profundamente y encontrar una manera de resolver la situación que te está afectando.
De acuerdo con un estudio, publicado en el periódico español "Revista de Enfermería" en 2010, realizar un número pequeño de sesiones de terapia para controlar la respiración tiene un efecto significativo en reducir el cortisol, la hormona indicativa de estrés. De esta forma, ejercicios sencillos de respiración pueden ayudarle a mandar el estrés hacia lejos.
Descargar el estrés en la comida es algo que todos hemos hecho en la vida, pero no es necesario exagerar en la alimentación para acabar con el problema. Cuando se está sintiendo en el límite trate de hacer una merienda sana, la sensación de comodidad al comer va a ayudar.
Para evitar el estrés constante es esencial mantener dieta equilibrada con carbohidratos, proteínas, frutas, hortalizas, leguminosas, minerales y fibras. Según la nutricionista Daniela Cyrulin, la naranja es un excelente alimento para el combate del estrés. La fruta es rica en vitamina C, calcio y vitaminas del Complejo B. La ingesta de vitamina C inhibe la liberación de cortisol, principal hormona relacionada con el estrés en el cuerpo.
Los beneficios del agua son incontables, tomar agua durante el día ayuda al cuerpo a funcionar mejor, previene problemas de salud y puede incluso te deja más bonito. Por lo tanto, si usted está necesitando un tiempo para calmar su mente, tomar un vaso de agua puede ser una gran alternativa.
La deshidratación aumenta el nivel de cortisol que es una de las hormonas responsables del estrés, por lo que es necesario mantenerse hidratado para evitar el problema. El agua no terminará con el estrés más proporcionará más energía, alivia la tensión, calma la respiración y reduce la presión sobre el corazón.
Guardar todo lo que tiene sentido puede hacer muy mal y una hora u otra puede terminar explotando. Entonces, busca compartir tus sentimientos y emociones con alguien cercano, que te ayudará a eliminar la frustración de la mente y, quizás, arreglar una solución al problema.
Tomar un baño calentito es una excelente forma de aliviar el estrés, pero no siempre podemos dar ese lujo, principalmente, durante el período de trabajo. Por eso, lavarse las manos es una gran alternativa, así que usted tendrá un tiempo para poner los pensamientos en orden y mandar el estrés hacia lejos.
Además, el cuidado protege su cuerpo contra una serie de bacterias. "Lavar las manos es tan importante como alimentarse", revela la infectologista Thaís Guimarães, coordinadora de divulgación de la Sociedad Brasileña de Infectología.
6. Escucha tu música favorita
¿Sabes esa música que te gusta mucho y da esa sensación de bienestar? Ella puede ayudarte en las horas de estrés. Además de ayudar a mantener el foco lejos de las preocupaciones, escuchar una canción ayuda a restablecer los niveles normales de hormona.
Científicos de Mindlab International, centro especializado en neuromarketing, descubrieron que una canción capaz de reducir la ansiedad en general en un 65%. Descubre aquí cuál es la música.
7. Busque "animales lindos" en Google
Si usted es el tipo de persona que ama dedicar horas de su día viendo videos y fotos de animales lindos, sepa que esto puede estar haciendo muy bien para su salud. Entonces, si usted se siente muy estresado con su rutina, vale la pena reservar un poco de su día para buscar imágenes de bichos encantadores.
De acuerdo con una investigación de la Universidad de Indiana, ver vídeos con gatitos puede aumentar la energía de los espectadores, despertar emociones positivas y disminuir los sentimientos negativos.
8. Desconectar el teléfono móvil
Los mensajes de texto, las notificaciones de las redes sociales y las conexiones contribuyen al estrés, por lo que si puede dejar su teléfono apagado durante unas horas. Si se desconecta le dará un tiempo para calmarse y dejar de pensar en las miles de cosas que ocurren en el mundo en todo momento.
Un estudio publicado en BMC Public Health en 2011 acompañó a 4156 jóvenes de 20 a 24 años de edad por uno en el año, relacionando el uso de celular con problemas de salud mental, como depresión, estrés y falta de sueño. Los resultados muestran que aquellos que usan mucho sus teléfonos tenían incidencias más altas de estrés.
Es importante recordar que el uso de teléfonos móviles ha traído mucha facilidad para las actividades del día a día, por lo que no hay problemas en el uso del teléfono, siempre y cuando su uso sea equilibrado.
En situaciones de mucha presión o estrés, pensar en algo positivo que haya ocurrido en su día o en la semana puede ser una buena forma de relajarse, así usted podrá pensar en una nueva perspectiva sobre el problema.
Uno el artículo publicado en Current Directions in Psychological Science, sugiere que los buenos pensamientos pueden ser un poderoso antídoto para el estrés, el dolor y las enfermedades. Estudios anteriores ya habían constatado que las personas con fuertes emociones positivas tienen niveles más bajos de sustancias químicas asociadas al estrés. Además, adoptando una actitud positiva, la persona puede incluso ser capaz de deshacer algunos de los daños físicos causados por el estrés.
¿Quién no ama recibir un masaje? Un acto tan simple que puede mandar toda la tensión aunque sea nuca, en la cara o incluso en las manos el masaje es excelente forma de aliviar el estrés rápidamente y en cualquier lugar. "Además de liberar los músculos de las tensiones, el masaje ayuda también a amenizar algunos desequilibrios como el dolor, fatiga y mala postura", explicó la fisioterapeuta Vanessa Pereira.
Es aconsejable no gritar con los niños durante la crisis o despertarlos rápidamente. De lo contrario, lo que duraría unos 15 segundos puede tardar en pasar. "Si los padres están dispuestos a oír los relatos sin aterrorizarse o desvalorizarse, estarán escuchando el inconsciente del niño, que obviamente está llevando algún atractivo", afirma la terapeuta.
Tomar un año sabático, es decir, totalmente dedicado al descanso, para poder sumergirse en una jornada de autoconocimiento sería perfecto para cualquier persona, sea hombre o mujer. Pero, se diga, la gran mayoría de la gente no puede darse a ese "lujo". A continuación, los expertos dan ideas para ayudarle a encontrar un tiempo para sí mismo, sin tener que dejar todo el resto de lado. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.aazsante.fr/10-ways-to-relieve-stress-in-1-minute-or-less-4157 |
2184d7e0-d4bb-455d-ba89-3794a6f1995e | Edredón Nature Rayas 180x250 cm
Color: Beige Detalles: Tamaño: 180 x 250 cm Composición: 70% Algodón 30% Viscosa Precauciones: Lavado exclusivamente a mano y a una temperatura máxima de 30°C Planchado a temperatura baja: máxima 110°C No puede secarse en secadora No utilizar leija No limpiar en seco | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.alojadogatopreto.com/es-es/edred%C3%B3n-nature-rayas-180x250-cm-2689518 |
9f0d49c1-c0d1-4ce9-8280-265a4f5a48a7 | "Kolumda çanta ve kucağımda çocukla tiyatronun WCkapalı olduğu için sinema salonuna yöneldim,sinema sal. girişindeki çalışan sadece tuvaleti kullanacağız dememize rağmen almadı çok kaba ve gereksizdi!!" | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.foursquare.com/user/98077944 |
b54c7da0-222b-4420-b68b-092a62c660a6 | Imagen de portada de presencia en medios sociales de la primera marcha del Orgullo de Bosnia-Herzegovinia. Fuente: perfil de Twitter profile de @BHpovorkaponosa, uso justo.
El primer Desfile del Orgullo de Bosnia-Herzegovinia (BiH) se programó para el domingo 8 de septiembre en la capital, Sarajevo.
El desfile también fue concebido como una protesta contra la desigualdad y las violaciones de los derechos de lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersexuales en el país. Sus principales pedidos son poner fin a la extendida violencia contra los LGBTQ+ y acceso igualitatrio a espacios públicos a los que tienen derecho como ciudadanos.
Como en otros lugares de la región, el desfile se organizó bajo la sombra de amenazas de violencia y en una atmósfera de represión homofóbica en los medios tradicionales y en los medios sociales, encabezados formalmente por organizaciones que defienden 'valores familiares tradicionales'. La policía anunció un aumento en las medidas de seguridad.
Con anterioridad, las autoridades de Sarajevo negaron la autorización para marchas y protestas similares. Esta vez, instituciones gubernamentales del cantón volvieron a pedir que se postergara el desfile, por razones de seguridad, pero los organizadores fueron firmes en llevarlo a cabo como estaba planeado.
El desfile del Orgullo no promueve posiciones extremistas, no incita a la violencia y no infringe ningún derecho de otros. No hay causa legal para prohibirla o presionar a los organizadores para cancelarla. Revisen el veredicto de la Corte Europea de Derechos Humanos en el case Plattform "Médicos por la vida" versus Austria (1988).
La campaña en apoyo del desfile ha estado vigente desde abril con el lema "Ima izać" —expresión de jerga que dirigen comúnmente los pasajeros a los conductores de bus o tranvía que significa literalmente "hay alguien que quiere salir", y que los organizadores del Desfile han traducido como "[Abran la] puerta, ¡por favor!":
…También se refiere a abrir la puerta del proverbial clóset del que salen los LGBTIQ —es decir, cuando revelan su orientación sexual, identidad de género o características de sexo a ellos mismos o a terceros.
La baja visibilidad es aún un gran problema de la comunidad LGBTIQ en Bosnia Herzegovina. Al salir y participar en el Desfile del Orgullo nos fortalecemos y a otras personas LGBTIQ que aún no han tenido el valor de dar el paso. Es por eso que decimos: "Puerta, ¡por favor!", porque esta es una marcha de personas LGBTIQ que merecen la oportunidad de salir del clóset y pedir orgullosamente su lugar en la sociedad.
Varios grupos de la sociedad civil que luchan por los derechos humanos expresaron su apoyo al desfile desde el momento que se anunció. Por ejemplo, la Conferencia Anual de Responsabilidad Política y Nuevas Tecnologías incorporó una bandera de arcoíris en los elementos visuales de so octava edición llevada a cabo en mayo, para promover el Desfile.
Es asombroso ver la 🏳️🌈 en la octava edición de POINT en la sesión sobre desinformación. Sobre todo, al pensar en Polonia y todas las noticias falsas que tenemos sobre la comunidad LGBT. También un gran apoyo al primer desfile que hay en Sarajevo.
También se promocionó el desfile en línea con las etiquetas #BHPovorkaPonosa (Desfile del Orgullo de Bosnia Herzegovina) e #ImaIzac("Puerta, ¡por favor!"). Los canales de organización, como la cuenta de Twitter de @BHpovorkaponosa, han estado publicando mensajes de afirmación, como testimonios de personas de todos los sectores que apoyan el Desfile, incluidos muchos que no son LGBTI+ que simplemente quieren vivir en una sociedad libre de toda discriminación.
Video: SKM: "No quiero vivir en una sociedad medieval en la que alguien se proclama el derecho de determinar a quién se le debe permitir amar a otro y a quién, en qué manera… Precisamente por eso, ¡marcharé por los derechos humanos!".
JK: "No somos libres hasta que todso no seamos libres. La ciencia no apoya la discriminación. Abran la puerta, ¡por favor!".
🏳️🌈Nos vemos el 8 de septiembre, ¡porque tenemos que salir por la libertad de todos!🏳️🌈
Hoy publicamos los mensajes de la profesora Selma Kadić – Maglajuć, de la Facultad de Economía, y de la bloguera Jelena Kalinić en el blog Quantum of Science, de la Asociación para la Promoción de las Ciencias Naturales "Ciencias y el mundo".
Algunos mensajes se dan en inglés, táctica que se ha usado en acciones similares en la región para llamar la atención de participantes del extranjero.
🏳️🌈 Povorka ponosa je za sve nas 🏳️🌈
"Ja ću 8. septembra šetati za LGBTIQ osobe, ali i za radnike i radnice, Rome i Romkinje, osobe sa invaliditetom, i sve druge marginalizirane skupine čije se postojanje ne vidi ili se želi zabraniti ili ograničiti." Masha Durkalić
"Saldré el 8 de septiembre y caminaré por [los derechos de] las personas LGBTIQ, y también por trabajadores hombres y mujeres, romaníes hombres y mujeres, personas con discapacidades y todos los otros grupos marginados cuya existencia es invisible o que alguien quiere prohibir o limitar". – Masha Durkalić.
¡Nos vemos el 8 de septiembre!
Influyentes activistas de otros países, como Mona Eltahawy, y funcionarios como David Saunders, representante de Naciones Unidas para la Mujer en Bosnia Herzegovina, han enviado mensajes de apoyo. En general, la iniciativa recibió sólido apoyo de la comunidad internacional.
Algunos simpatizantes del desfile han abordado la homofobia que se ha vuelto parte del discurso público en Bosnia Herzegovina antes del Desfile del Orgullo. Por ejemplo, la página de Facebook "Todas son brujas" (Sve su to vještice) ha estado publicando memes con citas de sus 'mayores éxitos'.
"Lo que más me impresiona es quienes se oponen con más fuerza en oposición al Desfile del Orgullo creen que todo debe ser con látex, nalgas desnudas, sadomasoquismo y cosas similares.
Oh, hermanos míos, ¡cómo han sufrido!"
La organización de periodistas de Bosnia Herzegovina, miembro de la Asociación de Periodistas Europeos y la Federación Europea de Periodistas tion of Journalists, ha condenado la violación de los medios a los derechos humanos y puesto el peligro la seguridad de los LGBTQ con la difusión de discurso de odio y retórica provocadores sobre el Desfile del Orgullo.
Pidieron a periodistas y editores de portales en línea que también prestaran atención a los comentarios de los usuarios con el mismo efecto, y que controlen a los que "se oponen a la libetad de expresión, reconocimiento de la diversidad, pluralismo de opiniones y que eviten toda forma de discriminación". | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.globalvoices.org/2019/09/18/bosnia-herzegovina-organizo-su-primer-desfile-del-orgullo-en-sarajevo-el-8-de-septiembre/ |
3094e3ca-c2f6-48b0-b3b3-e407de5205b1 | El equipo de Javea Home Finders está enfocado y es extremadamente proactivo. Trabaje con los clientes para encontrar la mejor propiedad para un comprador y asegurarse de que el vendedor tenga la mayor exposición posible a su propiedad y realice una venta en el menor tiempo posible.
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Jo se mudó a Javea en 2002, antes de trabajar en grandes organizaciones del Reino Unido como gerente de proyectos. Su primer trabajo en España fue para una agencia de diseño web, donde participó en el desarrollo de sitios web de bienes raíces y en el desarrollo de estrategias de marketing en Internet. Después de 5 años trabajando con agentes, decidió abrir su propia agencia de ventas y alquileres a largo plazo. Después de 7 años, vendió esta empresa y ahora trabaja para Javea Home Finders. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.javeahomefinders.com/meet-the-team.html |
a06523e5-4f04-4a62-a3b3-c58c4ce2281d | JIALONG PACKAGING MACHINERY CO.,LTD[Hebei,China] Tipo de Negocio: Agente , Distribuidor / mayorista , Fabricante , Servicio , Compañía de comercio , Organización , DetallistaMain Mark: África , Américas , Asia , caribe , Europa del este , Europa , medio Este , norte de Europa , Oceanía , Otros Mercados , Europa occidental , En todo el mundoExportador: 81% - 90%certs: ISO/TS16949, ISO9001, ISO9002, ACSDescripción: Máquina de cartón corrugado,Máquina laminadora de flauta semi automática Tm,Laminador de flauta de vacío,Máquina de laminado de flauta semi automática,,
Máquina laminadora de flauta semi automática TM
Categoría de productos de Máquina laminadora de flauta semi automática TM, somos fabricantes especializados procedentes de China, Máquina de cartón corrugado, Máquina laminadora de flauta semi automática Tm proveedores / fábrica, de alta calidad al por mayor productos de Laminador de flauta de vacío I + D y fabricación, tenemos el perfecto servicio y soporte técnico post-venta. Esperamos contar con su cooperación!
Laminadora de flauta de vacío semiautomática TM Característica principal: El laminado de flauta de alta velocidad y alta precisión que desarrolló nuestra empresa es el más avanzado de nuestro país. Esta operación de la máquina es estable, conjunta...
Laminadora de flauta de vacío semi automática TM Característica principal: El laminado de flauta de alta velocidad y alta precisión que desarrolló nuestra empresa es el más avanzado de nuestro país. Esta operación de la máquina es estable, conjunta...
Característica principal: El laminado de flauta de alta velocidad y alta precisión que ha desarrollado nuestra empresa es el más avanzado de nuestro país. Esta operación de la máquina es estable, conjunta precisa, fácil operación, no necesita...
Característica principal : El laminado de flauta de alta velocidad y alta precisión que desarrolló nuestra empresa es el más avanzado de nuestro país.
Esta operación de la máquina es estable, conjunta precisa, fácil operación, no necesita trabajadores calificados.
Esta máquina se utiliza para hacer que el papel de impresión y el papel de fondo (papel de tarjeta, papel corrugado) coincidan con precisión, luego el nivel del papel está apagado y es de alta precisión.
1. Alimentación de la mesa alta, alimentación automática para la hoja inferior, registro frontal elástico, operación simple.
2. Sólo necesito una persona para alimentar el papel. Tiene un bajo pedido de papel, adecuado para laminar cartón en el fondo de cartón, ABCDE Flauta de cartón corrugado. Incluso el papel filmado puede ser laminado.
3. Hoja superior enviada manualmente en la tabla superior y la hoja puede apilarse hasta 1,8 m.
4. La hoja inferior se alimenta automáticamente; las dos hojas se apilan libremente; Alta eficiencia
5. El registro frontal elástico avanzado se usa para la ubicación, alta precisión de registro, el papel de fondo nunca superará. Al laminar, es muy fácil hacer una alineación del papel superior y del papel inferior, o se ha excedido la hoja superior.
6. Sistema de suministro de pegamento totalmente automático: el pegamento se suministrará automáticamente durante la laminación y se recuperará, evitando el desperdicio de pegamento.
7. Diseño científico para la velocidad lineal del rodillo de medición, evitando que se pegue con cola cuando se ejecuta a alta velocidad.
7. Toda la máquina adopta el sistema de control PLC, en comparación con otro dispositivo de retardo de tiempo o control de relé medio, el papel de fondo se transfiere de forma más precisa y estable, además, la velocidad aumenta considerablemente y la ruptura del circuito puede mostrarse automáticamente y sonar la alarma.
8. Limpie el rodillo inferior en la sección de encolado por la cuchilla con agua circulada, limpieza completa, conveniente reemplazar la cuchilla
9. La sección de prensado móvil flotante se adopta para hacer que el cartón laminado sea liso. Esta sección se puede mover hacia adelante y hacia atrás para recoger el papel cómodamente.
10 .. Gear rach se utiliza para controlar la elevación de la bandeja de agua, que se retira fácilmente para la limpieza. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.jlcartonmachine.com/tm-semi-automatic-flute-laminating-machine/ |
e41832ba-8362-4c8a-a894-1e2e701628c6 | Consulte los detalles acerca de nuestros dientes de la cuchara como sigue:
V19,V20,25T,BF/FZ70 y Bauer diente.
Manganeso acero aleado de alta,42 CrMo
Principalmente, el contrachapado espuma o puede ser personalizado
Dentro de 3-15 días hábiles después de recibir su pago
Las especificaciones de nuestros dientes de la cuchara puede ser personalizado según sus necesidades.
Tipos como a continuación:
A continuación los detalles Material:
acero aleado de alta manganeso cuerpo,de 42CrMo,tratamiento térmico con 40-44HRC dureza,forjado y Anti-fust tratamiento, tiene una alta dureza y carácter portátil.
Estas piezas de máquinas se utilizan ampliamente en la fundación, la perforación de pilotes, excavación de túneles, Carretera,cepillado.pueden adaptarse a todo tipo de máquinas de perforación.También podemos hacer por encargo.
Material del cuerpo:42CrMo
capacidad de producción:4000pcs/semana de
espuma de embalaje:principalmente,de madera contrachapada y requisito de clientes | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.made-in-china.com/co_sales-bjdzpj/product_Roller-Drilling-Bucket-Bit-for-Construction-Machinery_ehyooehyg.html |
62021348-9cc6-4d55-ab7d-42151d7599e0 | Turquía empleará los sistemas S-400 en caso de ataque-Erdogan
Turquía planea usar los sistemas de misiles S-400 de fabricación rusa si el país es atacado, dijo el presidente turco, Recep Tayyip Erdogan, a los reporteros cuando regresaba de Bosnia y Herzegovina.
«Algunos preguntan por qué estamos comprando [los sistemas S-400] y haciendo tal inversión. Si surge la necesidad, tendremos el derecho de usarlos. Si alguien nos ataca, emplearemos estos sistemas de defensa aérea. Por eso estamos haciendo tal inversión», dijo Erdogan, según lo cita el periódico Hurriyet.
Erdogan reiteró los planes de Ankara con respecto a la producción conjunta de los sistemas S-400. «En cuanto a la producción conjunta, no tenemos ningún problema con Rusia. Al comienzo de nuestras conversaciones con el presidente Putin, llegamos a un acuerdo al respecto. Espero que lancemos la producción conjunta, no hay problemas en este momento. Sin embargo, aquellos que quieren que abandonemos la compra de la S-400, continúan haciendo especulaciones», señaló el presidente turco.
Mientras tanto, el portavoz presidencial ruso Dimitri Peskov dijo el 29 de junio que el contrato para la entrega de los sistemas S-400 a Turquía preveía una transferencia parcial de tecnología. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.news-front.info/2019/07/10/turquia-empleara-los-sistemas-s-400-en-caso-de-ataque-erdogan/ |
3a85898a-e5d1-4d57-8ed1-d0b4baa3a378 | 12 fotos que demuestran que los perros pueden dormir de cualquier manera
Los perros sueñan y pueden llegar a dormir hasta 13 horas al día cuando son adultos. Todo depende de su rutina y características físicas, según explican desde ExpertoAnimal. También son capaces de echarse una siesta en posturas tan incómodas como sorprendentes. Te lo demostramos en esta fotogalería. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.noticias.yahoo.com/12-fotos-que-demuestran-que-los-perros-pueden-dormir-de-cualquier-manera-144142083.html |
de27b226-650b-485b-8825-4dcd201fca51 | Así será el nuevo rascacielos más alto de Moscú (Fotos)
El horizonte de la ciudad cambiará cuando se complete un nuevo rascacielos de 400 metros.
El edificio residencial en Moscow City (Centro Internacional de Negocios de Moscú) tendrá 104 pisos, 1.417 habitaciones y un aparcamiento bajo tierra de cuatro plantas con espacio para 321 vehículos. Además habrá oficinas, cafés, restaurantes, un mirador, una piscina y un gimnasio.
Actualmente, el rascacielos más alto de la ciudad es la Torre Vostok del complejo Federátsiya (Federación) del Centro Internacional de Negocios de Moscú. Tiene una altura de 374 metros, mientras que el edificio más alto del mundo es Burj Khalifa, de 838 metros, que está situado en Dubái.
¿Qué se puede hacer en Moscow City además de negocios? Te lo contamos aquí. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.rbth.com/estilo-de-vida/81197-nuevo-rascacielos-mas-alto-moscu |
24e65d03-bd17-40a2-8879-79f45f7ba0d4 | MADRID, 19 dic (Reuters) - *EMPRESAS - Prisa nombra presidente no ejecutivo a Javier Monzón (Reuters) - Santander pagará en enero el tercer dividendo a cuenta de 2018 por 0,065 euros brutos (Reuters) - El Gobierno deja en el aire el único pozo petrolero español (El Economista) - Softbank Corp se estrena en la bolsa japonesa con fuerte descenso (Reuters) *ECONOMÍA Y POLÍTICA - Italia alcanza acuerdo con Comisión Europea sobre presupuesto 2019 (Reuters) - A FONDO-Desde Yakarta hasta Buenos Aires, el mundo siente el pinchazo de la Fed (Reuters) - Crecimiento de las exportaciones de Japón se ralentiza en noviembre (Reuters) - La banca negocia la primera emisión soberana en bonos verdes de España (Cinco Días) *AGENDA POLÍTICA - El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, comparece en una sesión de control en el Congreso de los Diputados (0900h) - La ministra de Trabajo, Magdalena Valerio, comparece en la comisión de Trabajo del Congreso (1630h) - El ministro de Exteriores, Josep Borrell, comparece en la comisión de Asuntos Exteriores y Unión Europea en el Congreso (1700h) DIVIDENDO - Enagás 0,612 euros/acción brutos - Atresmedia 0,20 euros/acción brutos BANCOS CENTRALES - Termina la reunión del Comité de Mercado Abierto de la Fed EVENTOS - El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, preside el acto "El avance de las mujeres. 40 años de Constitución Española" en Madrid, al que también asiste la ministra de Economía, Nadia Calviño (1230h) DATOS MACROECONÓMICOS: HORA PAÍS DATO PERIODO PREV ANT 08:00 Alemania Precios producción mensual Noviembre -0,1% 0,3% 08:00 Alemania Precios producción anual Noviembre 3,2% 3,3% 10:30 Reino Unido IPC mensual Noviembre 0,2% 0,1% 10:30 Reino Unido IPC interanual Noviembre 2,3% 2,4% 16:00 EEUU Venta viviendas segunda mano (mlns uds) Noviembre 5,2 5,22 DIVISAS El dólar trataba de sacudirse de encima las expectativas de que la Fed va a ralentizar el ritmo de subidas en los tipos de interés de Estados Unidos tras la reunión de dos días que concluirá esta tarde. PETRÓLEO Los precios del petróleo rebotaban tras caer en las tres sesiones anteriores por la inquietud sobre un exceso de oferta en un momento en la demanda podría ralentizarse por el enfriamiento de la economía mundial. WALL STREET El S&P 500 cerró prácticamente sin cambios el martes tras una sesión volátil, porque la posibilidad de una paralización parcial del Gobierno de Estados Unidos se sumó a la inquietud de los inversores antes de conocer el resultado de una reunión muy esperada de la Reserva Federal. Sin embargo, el Dow Jones y el Nasdaq registraron alzas mínimas. BOLSAS ASIÁTICAS Los mercados asiáticos cotizaban con distinto signo el miércoles a la espera del resultado de la reunión de política monetaria de la Reserva Federal estadounidense. LOS PRECIOS EN TIEMPO REAL Ibex FTSE Eurofirst 300 Nikkei Dow Jones Nasdaq Euro vs dólar Dólar vs yen Crudo Brent Rentabilidad bono español 10 años Rentabilidad Bund alemán 10 años (Información de redacción en Madrid) | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.reuters.com/article/smallCapsNews/idESL8N1YO0RH |
7f450eb0-7381-4285-8414-0eb8fa27d610 | acompañantes internacionales directorio y guía de la vida nocturna
En las siguientes páginas encontrará descripciones completas de las agencias de acompañantes, servicios de call girls, escorts independientes, burdeles, casas privadas, clubes de sexo, striptease y clubes nocturnos, Go-Go y clubes lapdance, bares, salones de masajes eróticos eróticos y de color rojo las zonas de luz en Eslovaquia. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.slavic-companions.com/country-guides/slovakia |
16cc6775-2674-40ec-8692-29a6464c4236 | Fondo lindo del patrón de la taza de la hamburguesa y de café del oso. Ilustracion vectorial
Vector de alimentos de verano
Dibujado a mano de comida rápida y hamburguesas patrón de fondo. Ilustracion vectorial
Plantilla de concepto de diseño de logotipo dibujado mano hamburguesa retro
Cartel retro del menú de la hamburguesa de los alimentos de preparación rápida
Grunge y cartel de menú de comida rápida vintage
Libre de Alimentos y merienda rápida iconos del vector
El diseño del cartel del restaurante de la comida rápida para el restaurante de la decoración mira la comida apetitosa, diseño de la plantilla, diseño creativo del ejemplo del vector de la acuarela
Restaurante de comida rápida publicitaria en redes sociales. Comida del aperitivo de la lista del menú del fondo del borde del marco, diseño de la plantilla, diseño creativo del ejemplo del vector de la acuarela
primavera de diseño de tipografía con el concepto de follaje de plantas, diseño de ilustración de vector acuarela creativa
Hamburguesa de patrones sin fisuras
Restaurante de comida rápida, menú de diseño. Comida del aperitivo de la lista del menú del fondo del borde del marco, diseño de la plantilla, diseño creativo del ejemplo del vector de la acuarela
Menú de comida rápida estilo pizarra moderna
Icono de hamburguesa de pollo
Gran hamburguesa doble carne y queso sobre fondo blanco - ilustración vectorial | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.vecteezy.com/arte-vectorial/584029-amo-el-concepto-de-la-hamburguesa-con-la-taza-linda-de-la-hamburguesa-y-de-cafe-del-oso |
f23c2b65-5216-4ce4-8679-63b111c253af | Se desala poniéndolo en remojo en agua durante 24-36 horas y cambiando el agua varias veces.
Se escurre, se corta regularmente y se pone en una cazuela al fuego, cubierto de agua fría. En el momento de arrancar el hervor, se aparta y se deja entibiar en el caldo.
El bacalao así templado, se desmiga, limpiándolo de pieles y espinas y se va echando en un vaso de batidora (trituradora, robot, mortero, etc...)
Se comienza a batir, añadiéndole un chorrito de aceite y unas cucharadas del caldo en que se coció del bacalao, hasta formar una masa compacta y fina. Luego, se vierte en una cazuela y se trabaja con una cuchara de madera, a fuego muy lento, hasta incorporar la totalidad del aceite. A continuación se pone la nata, el zumo de limón, un pellizco de pimienta blanca y si fuera necesario se rectifica de sal. Debe quedar con una textura similar a la de un puré de patatas ligero.
Se sirve caliente, acompañada de tostadas o picatostes de pan frito restregados con ajo. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://es.wikibooks.org/wiki/Artes_culinarias/Recetas/Brandada_de_Bacalao |
9c4b3e14-4206-4c29-bd3c-5c40a843e2a6 | Pocas marcas son tan reconocibles como Visa. Esta tarjeta de crédito, que destaca por encima del resto, es la forma de pago líder para realizar un pago seguro por internet. Por su gran aceptación, comodidad y rapidez en las transacciones, todos los casinos online que operan legalmente en España como Bwin, Paf, 888 Casino, y Sportium Casino, entre otros, aceptan sin excepción esta tarjeta como método de depósito.
Cómo funciona la tarjeta Visa
Obtener una tarjeta de crédito Visa es tan sencillo como solicitarla en tu banco o entidad bancaria. Para recibirla basta con demostrar que tienes una nómina o la suficiente solvencia en tu saldo para hacer frente a los pagos. Elegir el tipo de tarjeta dependerá de tus necesidades personales (ClasssicyGold son las más habituales) y de un estudio previo del banco para determinar el límite de crédito a concederte.
Pero existen un par de formas más de conseguir una tarjeta Visa. Una de ellas, a través de las innumerables empresas asociadas que las comercializan y emiten con su logotipo. Y la segunda, más sencilla aún, solicitando una tarjeta de prepago Visa (recargable e igualmente segura) en cualquier punto de venta autorizado como correos o tu propio banco.
Depositar en el casino – No tiene ningún misterio y es gratis para el cliente. Accede al cajero del casino y elige tarjeta de crédito > VISA como forma de pago. Para evitar la molestia de introducir repetidamente los datos de tu tarjeta en futuros depósitos, los casinos online te permiten registrarla con total seguridad (incluso te alertan poco antes de su fecha de caducidad). El registro se formaliza introduciendo tu nombre y apellidos, los 16 dígitos de la tarjeta, su fecha de caducidad, y los 3 dígitos que aparecen en el reverso de la tarjeta (CVV o CVC). El último paso es elegir la cantidad a ingresar y pulsar el botón depositar. En cuestión de segundos tu depósito aparecerá en tu cuenta personal y dispondrás de saldo para jugar.
Como tarjeta de crédito, estará está vinculada con tu cuenta bancaria. Esto significa que todas las transacciones que realices con ella se cargarán en tu cuenta el día 5 del siguiente mes. Si tienes suficiente saldo para afrontar el pago no pagarás intereses, y si no tienes, podrás disponer de crédito para hacer frente al pago pagando el interés estipulado.
Límites – El depósito mínimo usando esta tarjeta de crédito es de 10€ en la totalidad de los casinos online de España. Y el máximo lo que determina la ley española sobre el juego online: 600€/día, 1.500€/semana, y 3.000€/mes. Pero si lo deseas, puedes ampliar el límite de ingreso en la mayoría de los casinos contactando con su servicio de atención al cliente.
Es el sistema de pago más habitual y aceptado para pagar online.
La práctica totalidad de eCommerces aceptan Visa como medio de pago.
Por historia y marca, es una de las formas de pago más fiables que existen.
Las transacciones realizadas con este sistema de pago son instantáneas.
Ofrece un servicio de atención al cliente internacional disponible 24/7.
Ofrece garantía anti fraude y, si este se produce, el reembolso de la transacción.
Es una de las tarjetas de crédito que mayor seguridad y protección ofrece a sus usuarios.
Al ser de crédito, permite depositar un dinero que no tienes y devolverlo a plazos.
A diferencia de los e-wallets, puedes ingresar importes más elevados.
Algunos casinos incentivan el depósito con Visa concediendo bonos especiales.
Cómo recibir tus ganancias con Visa
Retirada de fondos del casino – Aunque técnicamente los titulares de una tarjeta Visa pueden cobrar sus ganancias a través de ella, esta opción dependerá del tipo de tarjeta y de la política del casino. En caso de que sea posible, el trámite puede tardar hasta 5 días laborables y puede ser necesario acreditar tu identidad mediante copia del DNI/Pasaporte. Si tu tarjeta y/o casino no admiten reintegros, lo normal es procesar el retiro mediante transferencia bancaria. En cualquier caso, los casinos no cobran comisión por este trámite.
Límites – El importe mínimo de retirada es variable de un casino a otro: 1€ en Circus, 4€ en 888, 10€ en Sportium y Botemanía, y 50€ en Unique Casino. El máximo también es variable y puede estar restringida al saldo que dispongas en tu cuenta o hasta los 5.000€ – Sportium y Botemanía. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://espana.casinobillions.com/metodos-de-pago/visa/ |
4bb87372-e2ea-4245-beed-1bfb2bfdd4aa | ParkingCalefacciónLavaderoAire AcondicionadoAntena TVAlarmaBalcónChimeneaTrasteroBomba calor/fríoBarbacoaAscensorJardín ComunitarioLavadoraTerrazaPiscina ComunitariaAmuebladoCocina americanaJardínCocina equipadaZona residencialPiscinaGarajeJacuzzi
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7a52080a-b04d-4026-9c9f-c26718209366 | Etiqueta: Pielsana Pilar Ruiz opiniones
Como ya sabéis, este mes abrí una nueva sección en mi blog que se llama "Consumo Responsable", desde la que os hablaré a través de diferentes posts de aquellas propuestas y marcas que me ayudan a aportar mi granito de arena en esta manera de consumir que se ajusta a las necesidades del planeta, escogiendo las opciones que más favorecen al medio ambiente y también a la igualdad social.
Es importante que tengamos en cuenta a la hora de consumir qué efectos tiene el consumo, no solo en mí, también en los demás, la huella ecológica que dejan y los derechos y las condiciones de sus trabajadores, asegurando también la calidad de lo que hemos comprado.
En este segundo artículo – en el primero os hablé de la slow fashion – os quería recomendar mis dos marcas de cosmética de cabecera. Yo, que he sido una persona con problemas de piel desde mi más tierna adolescencia, descubrí la cosmética ecológica hace ya seis años y desde entonces (salvo escasas excepciones que cada vez son menos) la utilizo no solo para el rostro, sino también para el cuerpo y para el pelo. Cuando yo era (más) joven, recuerdo lo complicado que era encontrar tratamientos que te ayudasen a cuidar tu piel y si tenías algún problema (acné, piel atópica o similar) solían recomendarte productos de farmacia que costaban generalmente muy caros o, en mi caso, el temido Roacután. Mi piel mejoró, de eso no cabe la menor duda, pero a día de hoy pienso que si entonces hubiese tenido más a mi alcance este tipo de cosmética y alguien que supiese asesorarme sobre los problemas que tenía y las rutinas que debía haber seguido, podría haber conseguido los mismo resultados siendo mucho menos nocivos para mi cuerpo.
Para mí comenzar a utilizar cosmética ecológica supuso un cambio radical en mi piel, acompañado siempre de un asesoramiento personalizado y de unas rutinas de mañana y de noche que no suelo saltarme aunque me esté cayendo de sueño (esto es fundamental). Lo importante es saber qué tipo de piel tienes y qué es lo que necesita: un estudio detallado de tu piel es el primer punto a tener en cuenta para poder utilizar los productos con las propiedades adecuadas para tus necesidades. Yo no soy dermatóloga, ni especialista en este tema, así que no me quiero meter a daros recomendaciones muy concretas acerca de qué hacer dependiendo del tipo de piel que tengáis, pero sí que os digo que la limpieza, una alimentación equilibrada y beber agua son tres pilares fundamentales a tener en cuenta en vuestro día a día.
Mantener una piel sana no tiene por qué resultar costoso. Para muchos bolsillos es un lujo poder hacerse una limpieza profunda cada mes o tener muchos productos en la repisa de tu cuarto de baño: no te preocupes, en la medida de lo posible, contar con los productos adecuados y unas pautas diarias, pueden resultar igual de positivo. Por eso hoy os quería hablar de las dos firmas que yo utilizo: Amapola Biocosmetics y Pielsana Pilar Ruiz.
La primera que descubrí fue Amapola Biocosmetics, expertos en fabricación de productos cosméticos saludables y sin tóxicos con más de 20 años de experiencia en los que formulan y fabrican sus productos con ingredientes vegetales ecológicos certificados. Su laboratorio está en Segovia y también tienen tienda física en Barcelona (Calle Boria nº 20), aunque yo mis pedidos los suelo hacer online o en algunas de las ferias a las que acuden.
Disponen de diferentes líneas de productos: cuidado facial, cuidado corporal, para niños y bebés, protección solar, balsámica, aromaterapia y jabones. Entre mis productos destacados – teniendo en cuenta que mi piel es mixta con tendencia a acné – destacaría la línea de azahar y frambuesa (la crema facial y el contorno de ojos), basados en las propiedades antioxidantes y regeneradoras del aceite de frambuesa y calmante y protector del aceite de azahar; la BB Cream, una crema ecológica con aceite de mango y avellana que en algunas épocas del año utilizo sin ponerme debajo una crema hidratante ya que nutre la piel en profundidad, es antiedad y se extiende con facilidad (está disponible en tres tonos diferentes); la línea balsámica (el Roacután me afectó mucho a la sequedad de los labios y por eso tengo que hidratármelos constantemente a pesar de que ya ha pasado más de una década desde que finalicé el tratamiento). El bálsamo que más me gusta es el de caléndula y miel, aunque todos aportan un extra de hidratación, perfecto para aplicarte antes de cualquier labial (especialmente los secos) o antes de acostarte. Durante el verano pasado descubrí su after sun que combina aceites vegetales con manteca de karité, ayudando a nutrir las capas más profundas de la epidermis y este año apostaré también por su protector solar de 50 (ya en mis manos) que está especialmente indicado para niños y para las pieles más blancas y sensibles. Actualmente estoy empezando a utilizar por las noches su serum facial de caléndula y geranio, perfecto para pieles enrojecidas o congestionadas que se irritan con facilidad (a mí me sucede mucho con los cambios de temperatura): calma, oxigena y aporta suavidad y una de las cosas que más me gusta, no deja ese aspecto tan grasiento en la piel que a mí personalmente me incomoda mucho.
Os recomiendo que visitéis su página web y que ante cualquier duda les contactéis para que os sugieran los productos que más se amolden a las necesidades de vuestra piel. En mi opinión, la sensación es totalmente distinta a la hora de utilizar cosmética convencional o cosmética ecológica (entiendo que la gente con piel problemática notaremos mucho más el cambio) y yo os recomiendo el cambio al 100%. Son muy profesionales y además los envíos llegan muy rápido y la mar de bonitos (qué queréis que os diga, a mí además de por el estómago, se me conquista por la vista y, en el caso de Amapola, también por el olfato).
De la segunda firma de cosmética ecológica de la que os quería hablar la descubrí en 2decológico, una de mis tiendas de cabecera en Malasaña y, aunque de esta marca no utilizo tantos productos, hay dos que me tienen totalmente enamorada. Pielsana Pilar Ruiznace en el año 2005, abriendo su laboratorio en la sierra de Madrid, donde elaboran sus productos de manera artesanal, libre de químicos y que ayude en los procesos de curación y mejora de nuestra piel. Si queréis conocerla de manera personal, el día 26 de mayo va a dar una charla en el local de 2decologico en donde hablará de la nutrición a través de la piel y hará asesoramientos personalizados para el cuidado de la piel de cada asistente. En este enlace podéis encontrar toda la información.
Los dos productos que más utilizo de esta marca es la crema regeradora de rosas, que proporciona hidratación profunda y duradera tanto a pieles normales, secas e incluso, como es mi caso, a las sensibles. Yo la utilizo tanto de día como de noche y, además de hidratación, proporciona una textura realmente sedosa a la piel. El segundo es el tónico de salvia en formato spray, que ayuda a descongestionar las capas de la piel y regula su equilibrio natural. Yo personalmente el tónico lo utilizo mucho en verano, sobre todo para refrescar mi piel cuando llegan las altas temperaturas.
Decidí escribir este post no solo porque quería hablaros de mis dos tiendas de cosmética ecológica de cabecera (aclaro, por si las moscas, que no es un artículo patrocinado) sino porque yo, que he sufrido de problemas de piel durante toda mi vida, habría agradecido mucho poder leer un artículo de alguien que hubiese pasado por lo mismo y que me hubiese ofrecido alternativas diferentes a los medicamentos o la cosmética convencional. Cada piel es un mundo, pero en mi caso, sentí un cambio a mejor con la cosmética ecológica que no había sentido hasta ahora con ningún otro tratamiento. Lo importante es que encuentres aquellos productos que se ajusten a las necesidades de tu piel y para ello lo mejor es dejarte aconsejar por especialistas. Espero que esta entrada os pueda ser de ayuda y si probáis alguno de los productos, que me dejéis en los comentarios o en las redes sociales qué os han parecido. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://estoesmalasana.com/tag/pielsana-pilar-ruiz-opiniones/ |
b4dd5590-4f84-4db0-b61b-0ffd7ac394d4 | En esta conferencia se presentarán los conceptos básicos sobre lenguajes formales, que subyacen en la construcción de compiladores y lenguajes de programación en el ámbito de la Informática. En el contexto teórico de las ciencias de la computación, los lenguajes formales ...
Auditorio de la Universidad Carlos III de Madrid, Leganés, Salón de Grados
El próximo 25 de enero de 2019 tendrá lugar la investidura como Doctor Honoris Causa por la Universidad Carlos III de Madrid del Bjarne Stroustrup, creador del lenguaje de programación C++. CONFERENCIAS Con el motivo de dicha investidura, el grupo de Arquitectura de Computadores ...
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE,Calle de Alberto Aguilera, 23, 28015, Madrid, España,, Aula P. Pérez del Pulgar
Dentro del marco actual, en el que el dato ha tomado una relevancia total para la toma de decisiones y estrategias, Google se ha posicionado indiscutiblemente con una facturación de más de 90 mil millones de $ y un valor en bolsa del 60% del PIB de España. Javier Martínez, Director ... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://eventos.emagister.com/conferencias/analisis-y-programacion/ca-132 |
5dc6d34c-e6a5-4844-947a-2c5358f50a77 | La UOC inaugurará el próximo 19 de septiembre de 2018 su primer Punto UOC en Galicia, con el que potenciará su presencia en esta comunidad. El Punto UOC de Vigo estará ubicado en la sede del Impact Hub Vigo. Un Punto UOC es un espacio de referencia de la universidad, dentro ... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://eventos.emagister.com/eventos/galicia/ta-14458 |
3ecc5ecb-2d3e-4150-a23b-4d11584ee39b | EIT Climate-KIC es la mayor asociación público-privada de la UE para abordar el cambio climático a través de la innovación y para construir una economía de carbono cero a través del impulso al emprendimiento. El enfoque de Climate-KIC se centra en mejorar la forma de vida ... | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://eventos.emagister.com/presentaciones/id/eit-climate-kic/ca-45/ta-11125 |
45b1eea6-b93c-498e-8210-0d8ff2fefe93 | SOFTWARE DE COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL
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Conocer de forma detallada necesidades y expectativas de los grupos de interés relevantes en nuestro entorno nos permite definir de forma mas precisa la estrategia.
En el desarrollo de la planificación estratégica se concretan las iniciativas y acciones a ejecutar conjuntamente con los procesos para ofrecer un alto valor añadido a los grupos de interés.
La evaluación del cumplimiento a nivel estratégico y de ejecución de procesos da soporte al aprendizaje continuo y a extender el conocimiento en la organización.
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Crema con función barrera que protege y aísla la delicada piel en contacto con el pañal. Regula el pH cutáneo y evita las irritaciones y escoceduras. Testada dermatológicamente. Modo de empleo: Aplicar en cada cambio de pañal sobre la piel limpia y seca del culito del bebé, insistiendo en los pliegues de la piel. Composición: AQUA. C12-15 ALKYL BENZOATE. ZINC OXIDE. METHYL GLUCOSE DIOLEATE. OCTYLDODECANOL. GLYCERIN. PARAFFIN. TITANIUM DIOXIDE. PEG-30 DIPOLYHYDROXYSTEARATE. ROSA MOSCHATA OIL. DISTARCH PHOSPHATE. CERA ALBA. TOCOPHERYL ACETATE. CYCLOMETHICONE. PHYTIC ACID. BISABOLOL. MAGNESIUM SULFATE. PHENOXYETHANOL. BUTYLPARABEN. ETHYLPARABEN. PROPYLPARABEN. METHYLPARBEN. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://farmastock.com/bebe-y-mama/87-repavar-p-diatrica-crema-pa-al-75-ml-8470001599681.html |
6956fc1e-5ff0-49fe-b0cb-701db54abda2 | Archivo de la etiqueta: Reemplazos
Orden del Batallón 434º [109ª Brigada Mixta] de hoy 23 de agosto de 1937 en Monterrubio de la Serena,[ Badajoz] (1) Artículo I.- En todo el día de hoy, el teniente mayor de este Bón, dará cumplimiento al acoplamiento de … Seguir leyendo →
Orden General del Subsector y de la [109ª] Brigada [Mixta] del día 22 de agosto de 1937 en Monterrubio de la Serena [Badajoz] (1) Artículo.- Organización: Los jefes de unidades de esta Brigada remitirán con toda urgencia a este E.M. … Seguir leyendo → | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://fbarreroarzac.wordpress.com/tag/reemplazos/ |
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de942eb2-bc6e-4318-9af4-2bb89453342a | La Fightlosofía de la guerra de las Galaxias.¿Fightlosofia rebelde?
¿Quien no tiene o ha tenido algún héroe al que le gustaría parecerse o al menos que haya admirado en algún momento de su vida? La imagen del héroe se ha repetido desde siempre en todos los rincones del planeta, independientemente de la cultura a la que se refieran. Desde los Mayas a los Sumerios, de Oriente a Occidente.
Los héroes, en términos generales, deben pasar por cierto tipo de pruebas, deben tener algún mentor o circunstancia que los empuja a realizar su función y por último emprender una lucha encarnizada para lograr la victoria. Los héroes suelen fascinarnos porque en algún punto indeterminado nos identificamos con ellos en esas luchas internas que a todos nos acusan.
Cuando George Lucas escribió el guión original de «La guerra de las Galaxias» está claro que se inspiró en el esquema tradicional de lo mitos: sentir la llamada para cambiar una realidad que no los satisface y a partir de este sentimiento comenzar un viaje épico en el que irán apareciendo mentores (que ayudan al héroe) y villanos contra los que deberá luchar – todas esas son circunstancias adversas que surgen en nuestra vida cotidiana cuando emprendemos un nuevo camino.
No es mi intención hacer un «análisis filosófico profesional» (no creo que fuese capaz), hay gente muy frikie que ya lo ha hecho muy bien y a los que merece la pena leer. El punto clave por el que he querido hacer esta entrada es porque básicamente identifico que en estas sagas galácticas hay un enfrentamiento de dos tipos de energías muy evidentes y presentes en nuestro mundo de artes marciales.
Por un lado están los Jedi, representados por el gran maestro Yoda (todos conocemos a un Maestro digno de esta categoría a lo señor Miyagi) y su antítesis: el lado oscuro, representado por Darth Vader (cual ángel caído, os recordamos que el diablo del cristianismo es un ángel desterrado). Todos conocemos a gente que se dedica a esto de la lucha, en cualquiera de sus estilos y que podría encajar perfectamente en alguno de estas dos estereotipos.
El propio George Lucas ha admitido que entre sus influencias hay películas como «La fortaleza escondida» de Akira Kurosawa, y lecturas de Joseph Campbell sobre mitología, religión y el concepto del viaje del héroe. Así mismo el casco y la máscara de Darth Vader, icono del lado oscuro, se inspiran evidentemente en el Japón feudal y los Samurai.
El sistema de creencias Jedi es un mosaico de principios del Taoismo, Budismo, Catolicismo y tradiciones del Bushido, nada con lo que no estemos familiarizados la gente de las Artes Marciales.
«La Fuerza es un campo de energía creado por todas las cosas vivas. Nos rodea y nos penetra. Nos une como galaxia», dice Obi-Wan con claras reminiscencias Taoistas, una fuerza en continuo cambio que siempre fluye. Yoda también transmite a Luke enseñanzas de tintes Budista, como vivir en el presente y ser paciente, abnegado, equilibrado y compasivo.
El lado oscuro por otro lado, como representación de esa pulsión que nos empuja a desviarnos de lo que se presupone positivo y con la que todos lidiamos en nuestro día a día, es una clara referencia al cambio y a esa lucha interior con nuestros diferentes personajes conceptuales que van transgrediendo nuestra vida común.
Algunas de las frases más destacadas del maestro Jedi Yoda son:
«El miedo a la pérdida un camino hacia el Lado Oscuro es»
«El miedo lleva a la ira, la ira al odio y el odio al sufrimiento»
«La muerte, una parte natural de la vida es»
Como digo, mucho se ha escrito ya sobre esta saga del espacio sideral, desde sus comienzos se han incluido desde posiciones visionarias y asuntos políticos a creación de religiones como el Jedismo. El ser humano como vemos no tiene límites en el imaginario.
Sea como sea, tengamos cuidado con el lado oscuro y que la fuerza os acompañe. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://fightlosophy.com/la-fightlosofia-la-guerra-las-galaxias/ |
1cb2abf0-79a7-4df9-bdc6-ed5e1aed6d94 | El objetivo de inversión del US Equity Growth Fund es conseguir la revalorización a largo plazo del capital, cifrada en Dólares estadounidenses, invirtiendo principalmente en acciones ordinariasorientadas al crecimiento de empresas estadounidenses de elevada capitalización y, en menor medida, de empresas extranjeras. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://fondos.estrategiasdeinversion.com/fondos/b79c4de6 |
ad477133-b202-4669-a9ab-6e2c3e21e519 | nop, no se reestablecio estoy reclamando ahora ni tv tengo y cuando llamo me dicen "es que no tenes activo el servicio de TV, pero si lo tenes contratado contratado"... justo ahora que se acerca el superclásico :@
Lamento decirte que vas a tener un buen tiempo de peleas y que no te resuelvan nada, te van a decir hasta que tener que dar de baja al servicio y volver a solicitarlo y esperar que vaya un técnico a chequear que está todo bien para darte de alta de nuevo.
No dejes de reclamar nunca, en facebook, Twitter, telefónicamente, no dejes de chequear el estado de los reclamos y anota con quién hablas y el número de reclamo.
Yo estuve más de un mes así, por un error de ellos que me dieron de baja al servicio ver tv. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://foro.movistar.com.ar/threads/66935-Sin-servicio-de-Movistar-Play/page2?p=514290 |
4148d46c-db9e-419a-9288-0b614b639547 | Nuevo blog Ideas para tu empresa
¿Tienes una empresa y quieres información para mejorar tu negocio? Ahora puedes consultar el blog "Ideas para tu empresa" con artículos interesantes sobre como optimizar tus recursos.
En el blog se publican semanalmente artículos, información e ideas que te pueden resultar de utilidad para tu negocio. Las publicaciones están clasificadas en diferentes secciones para que encuentres exactamente la información que buscas.
Dispone de 4 secciones principales: Tu empresa, Digital, Entrevistas y Eventos.
1. Tu empresa: encontrarás información sobre internalización, financiación, flexibilidad laboral, trámites, noticias de interés para el entorno de tu empresa/negocio que pueden afectar a autónomos y pymes.
2. Digital: con temas sobre Internet, tecnología, Redes sociales, Big Data, posicionamiento…
3. Entrevistas: que muestran casos reales de empresas que gracias a Internet han conseguido tener presencia y cómo lo han conseguido. Lo cuentan en primera persona, en formato vídeo
4. Eventos: listado de eventos destinados a empresas pymes, microempresas y autónomos.
Se actualiza periódicamente con 2 post semanales para que siempre estés a la última en lo relativo a tu empresa. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://foro.vodafone.es/t5/Tarifas-y-servicios-Empresas/Nuevo-blog-Ideas-para-tu-empresa/td-p/670259 |
69bc2b82-e4e3-4608-b5d9-8d09bdb7ea1e | A la izquierda inferior aparece la maquinilla beter y la brocha que ya tenia anteriormente.
Comente en mi presentacion que esta brocha me la regalaron hace tiempo, traia sello simpson lo perdio al estar guardada en algun momento, lo que no indica es ningun grabado, ahi esta mi duda de que fuera una replica
aqui os dejo tambien esta para que veais la baja calidad de la maquinilla beter si os fijais en el filo(he montado una cuchilla para que se aprecie mejor), la parte superior derecha esta mas escondida que la izquierda, y segun vemos la foto la cuchilla de la parte baja esta mucho mas expuesta que la superior
Perdona mi ignorancia pero a mi parecer esa brocha no es una simpson. La Simpson están fabricadas con unos barómetros de calidad muy altos y esa brocha no creo que los tenga. Puede que el tío que la fabricase se llamase también Simpson. Pero ya que la tienes no dejes de disfrutarla. Un saludo.
La brocha la verdad que me va bien lo unico que es un poco aspera para mi piel sensible al espumar en la cara y que me gustaria un poco mas grande(como a todos supongo jaja). La verdad es que tengo dudas de que sea original,el sello si es seguro que era original pero ya sabemos que eso no quiere decir nada.
Las cuchillas la verdad que he leido buenas referencias sobre ellas en conjunto con la maquinilla y no lo he pensado mas !!Cuchillas pa un año!!. Ahora voy a comprobar que tal van, seguro mejor que bic. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://foroafeitado.com/thread-nuevos-productos-que-brocha-es-esta |
99cad671-f9a5-43e2-bab2-5d8061ab6e91 | Frutas Escandell, en su constante mejora de servicio al cliente, presente y futuro, actualiza su web haciéndola más social para ofrecer un mejor servicio. Nuestra presencia en redes sociales facilitará la de manera que la interacción con clientes, colaboradores y amigos sea constante y mucho más cercana.
Desde este momento os informaremos continuamente mediante nuestro Blog, nuestra Fan Page en Facebook o nuestro Twitter. Si tienes cualquier duda, consulta o sugerencia, puedes hacerlo a través de los nuevos canales de comunicación 2.0 las 24 horas al día, 7 días a la semana. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://frutasescandell.com/escandell-web-2-0/ |
cf80dd92-23d4-451d-b5c2-d81e8e6cb5a5 | La IV Ruta de La Tapa de La Oliva abre el plazo de inscripción a los establecimientos participantes El periodo para inscribirse abarca desde el 10 de marzo hasta el 14 de abril Desde la Concejalía de Comercio, con el apoyo de la Concejalía de Turismo, se está preparando la 4ª Edición de la Ruta de La Tapa 2016, cuya fecha de celebración va desde del 29 de abril al 24 de junio, con el objeto de promocionar la gastronomía… Seguir leyendo
El miércoles, 29 de abril, a las 11:30h, se procedía a la entrega del Premio al establecimiento ganador de "Ruta de la tapa de Puerto del Rosario", una acción de dinamización comercial y de ocio que acercó al consumidor a la variada oferta de bares y cafeterías de la capital para poder degustar por un precio de 2,50 €, una tapa y una cerveza Heineken. Al acto asistieron el Alcalde Marcial Morales, el Concejal de Economía y Hacienda, Rafael Páez,… Seguir leyendo
La ruta de los sabores majoreros de La Oliva se consolida en su tercera edición, que arranca el próximo día 10 de abril, con la inscripción de más establecimientos que nunca. Cincuenta y cuatro restaurantes, bares y cafeterías de Corralejo, El Cotillo, Tindaya, La Oliva y Villaverde conformarán a partir del próximo mes una ruta en la que se podrán degustar cada viernes las tapas frías y calientes y los postres ideados por cada uno de los restauradores. La alcaldesa… Seguir leyendo
La Concejalía de Comercio y Turismo del Ayuntamiento de La Oliva comunica que mañana viernes, día 27, a partir de las once de la mañana, se celebrarán unas jornadas profesionales de gastronomía en el restaurante Reff (Avenida Marítima de Corralejo, número 42). Las jornadas consistirán en una cata de vinos de agricultura ecológica, con caldos de la bodegas Viña Ijalba a cargo de Alfredo Álvarez, un "show cooking" (demostración de cocina), con el chef José Sedes y degustación de productos… Seguir leyendo
Desde que en julio de 2012 iniciara su andadura "La Oliva Exquisita", con la presentación de una Guía Gastronómica de nuestro municipio, la Concejalía de Turismo y Comercio del Ayuntamiento de La Oliva ha continuado apostando por la difusión de la gastronomía local. La "Ruta de la Tapa", uno de los ejes principales de este proyecto, se consolida en 2015 con la celebración de su tercera edición. Esta iniciativa, que se celebrará desde el 10 de abril al 3 de… Seguir leyendo
El Restaurante Azzurro en el Concurso Nacional de Pinchos y Tapas con su tapa "esferificación de queso de cabra sobre galleta salada de gofio". El restaurante Azzuro Chill Out, de El Cotillo, representará mañana miércoles a la Comunidad Autónoma de Canarias en la décima edición del Concurso Nacional de Pinchos y Tapas de Valladolid. El chef Nicola Pippa presentará su tapa "esferificación de queso de cabra sobre galleta salada de gofio", a las 11 horas, ante un jurado presidido por… Seguir leyendo | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://fuerteventuramagazine.com/tag/ruta-de-la-tapa/ |
4ae9928d-89ad-4cfb-85e9-dfe10769a00e | El valor de una propiedad es el precio que alguien está dispuesto a pagar Confucio
Los retos que enfrentan los emprendedores son muchos pero si seguimos estos pasos tendremos un resultado positivo con grandes ventajas. Si queremos ir acertadamente y construir un negocio exitoso
Aquí están los primero pasos que debes dar:
Las personas exitosas reflejan lo que van construyendo con su esmero el trabajo arduo que muestran hace que logren su objetivos en la vida. Una mentalidad clara hace transformar un objetivo finalizado.
El camino hacia un negocio completamente exitoso tiene fecha visualízate como esa persona exitosa que deseas ser.
Las personas de éxito nunca se rinden hasta llegar al objetivo que ellos se enfocalizaron cada día es un día de aprendizaje
Con una amplio conocimiento en los negocios y capacitación una mejor visión tendrás el cual ampliaras tus habilidades como empresario tendrás las herramientas necesarias para que tu mismo puedas controlar el negocio
Con las habilidades adquiridas podrás desarrollar el negocio que desees el cual se adecua mejor para ti. Siempre analizando el negocio que
Si un producto es bueno es más adquirido por los resultados que se obtiene al utilizarlos. Si solucionan mi problema se satisfacen mis necesidades y se adquiere más
Así que ofrece productos que satisfacen las necesidades de las personas no con palabras sino con RESULTADOS.
Si un negocio satisface tus expectativas, no serás un trabajador nunca más. Porque si tu negocio te satisface te apasiona lo harás con placer. Así de esa manera no estarás trabajando por obligación sino por pasión.
Todos en la vida tiene un orden y es eso se considera la disciplina, si disciplinas tu negocio, tu vida y lo que haces te llevara muy lejos.
Estos pasos son muy importantes y debes tener siempre en cuenta para construir un negocio. Siempre hay que discernir que los problemas de la casa se quedan en la casa y del trabajo en el trabajo | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://fullnegocios.com/uncategorized/pasos-para-emprendedores/ |
adf9c916-1650-4fc6-aa07-95761c334fab | 15 Romances entre celebridades que terminaron y que nos dolieron como si hubieran sido nuestros
Aunque muchas veces las parejas de famosos parecen salidas de un cuento de hadas, en realidad son personas normales como nosotros y también sufren decepciones amorosas. La diferencia es que ellos las tienen que enfrentar bajo la mirada de sus fans, quienes muchas veces resienten el dolor de su estrella casi como si fuera propio.
Genial.guru ha recopilado una lista de romances de celebridades que finalizaron rompiendo el corazón, no solo de sus protagonistas, sino de todos los que los vieron ser felices alguna vez.
1. Chris Pratt y Anna Faris
Chris y Anna se conocieron en el set de la cinta La mejor noche de tu vida en 2007 y, aunque ella estaba casada en ese momento con el actor Ben Indra, Pratt supo que era la mujer de su vida, tal como contó durante una entrevista. Cuando ella se divorció un año después, comenzaron a salir, se casaron y tuvieron al pequeño Jack, su único hijo.
Fueron ocho años de verlos en alfombras rojas y sus redes sociales demostrando lo mucho que se amaban y se apoyaban. Sin embargo, en 2017, la pareja anunció su separación sin dar más detalles. Claro, el reflejo de lo que sentían el uno por el otro sigue ahí, pues han sabido mantener una relación cordial por el bien de su hijo y por el recuerdo de los buenos tiempos.
2. Brad Pitt y Angelina Jolie
De esas parejas que parecen inseparables, así eran Brangelina, quienes durante más de una década formaron una de las familias más queridas del mundo del espectáculo. Primero, con Brad dándole sus apellidos a los hijos adoptivos de Angelina: Maddox y Zahara; después con el nacimiento de su hija Shiloh Nouvel en mayo de 2006, la adopción de Pax en 2007 y, finalmente, la llegada de los mellizos Vivienne Marcheline y Knox un año más tarde.
Aunque se casaron en 2014, en parte porque sus hijos les insistían, según confesó Pitt, dos años después, Angelina pidió el divorcio a su pareja, con quien había estado desde 2005. Desde el anuncio, ambos trataron de ser discretos al respecto y, aunque se dijeron muchas cosas en la prensa, los dos han preferido resolverlo en la corte, en donde sigue en juego la custodia de sus hijos.
3. Justin Theroux y Jennifer Aniston
Todo parecía indicar que Jennifer al fin había encontrado al hombre de su vida luego de dejarse ver al lado de Justin. La actriz conoció a Theroux en 2007, pero comenzaron a salir tres años después. Ambos se veían realmente felices y los fans de Aniston celebraron su compromiso en 2012 y, claro, fueron más felices al enterarse de la boda secreta que tuvieron tres años más tarde.
Desafortunadamente, Jen y Justin solo estuvieron casados tres año. En 2018 anunciaron su separación a través de un comunicado. Aseguraron que la relación amorosa terminó en muy buenos términos y que la amistad seguía presente. De nuevo, Jen pasó a ser una de las solteras más codiciadas del mundo del espectáculo.
4. Channing Tatum y Jenna Dewan Tatum
Nueve años de feliz matrimonio hicieron que Channing y Jenna fueran considerados como una de las parejas más estables del espectáculo. Sin embargo, en 2018, el matrimonio publicó en las redes sociales un comunicado en el que anunciaban su separación. La noticia sorprendió a todos, pero también lo hizo el tono amigable del texto, el cual dejó ver que el fin de su historia se había hecho en buenos términos.
Ambos aclararon que no hablarían más al respecto y que seguirían siendo una familia junto con su pequeña de 5 años, Everly. "Todavía somos una familia y siempre seremos padres amorosos dedicados a Everly. No vamos a comentar más allá de esto y les agradecemos de antemano por respetar la privacidad de nuestra familia", es parte del texto.
5. Irina Shayk y Bradley Cooper
Durante cuatro años, Irina y Bradley supieron ser discretos con su relación ante la prensa. Aunque en varias ocasiones se dejaron ver juntos, siempre procuraron que su amor no fuera el centro de atención, mucho menos, su hija Lea, quien nació en 2017. Fueron contadas las alfombras rojas en las que desfilaron como pareja, sin embargo, en cada una de ellas se les vio felices y enamorados.
Parecía que todo iba viento en popa, pero hace unas semanas, la modelo y el actor finalizaron su relación, según confirmó la revista People. Al parecer, comenzaron a tener problemas durante la promoción de la cinta Nace una Estrella, la cual Cooper protagonizó con Lady Gaga. Discretos como siempre, ninguno ha dicho nada al respecto y, por ahora, están enfocados en sus proyectos profesionales.
6. Emma Stone y Andrew Garfield
Hay parejas con encanto y luego están estos dos, que definitivamente se quedaron en los corazones de sus fans. Emma y Andrew se conocieron durante la filmación deEl increíble Hombre Arañaen 2010 y, aunque en un principio fueron muy discretos con su romance, el amor y la química eran tan grandes que era imposible que los disimularan.
De forma rápida se volvieron los favoritos de sus fans y cada imagen en la que posaban juntos se veían felices. La complicidad se dejó ver hasta en apariciones que hicieron en Saturday Night Live y simplemente verlos contagiaba de amor. Sin embargo, en octubre de 2016, se dio a conocer que llevaban casi un año separados, lo que rompió el corazón de todos. A pesar de ello, el año pasado se dejaron ver cenando, lo que le da una esperanza a todos los que creen que Emma y Andrew fueron hechos el uno para el otro.
7. Elizabeth Hurley y Hugh Grant
Bellos, con humor británico, exitosos... sin duda Elizabeth y Hugh fueron una de las mejores parejas que dieron los 90. Aunque no lo creas (o no lo recuerdes), la pareja permaneció junta durante 15 años. Comenzaron en 1984, cuando ninguno era famoso a nivel internacional. Verlos en las alfombras rojas era adorable y parecía que así sería por siempre, pues incluso superaron una infidelidad por parte de él en 1995.
Sin embargo, en el 2000, finalmente terminaron su relación amorosa pero, a diferencia de otros, siguieron teniendo una gran amistad. Esta fue tan cercana que Hugh es el padrino de Damian, el hijo que Elizabeth tuvo con el empresario Steve Bing. Años después, ambos reconocen que cometieron errores, pero que siempre habrá respeto y un cariño que nunca morirá entre ellos.
8. Ben Affleck y Jennifer Garner
Aunque se conocieron en el set de Pearl Harboren el 2000 y después trabajaron juntos de nuevo en Daredevil, no fue sino hasta 2004 que se les vio juntos por primera vez en un juego de béisbol. A partir de ahí, la pareja fue inseparable y se casaron en 2005. Juntos formaron una bella familia al lado de sus tres hijos Violet, Seraphina y Samuel y se les vio crecer como personas y profesionales siempre de la mano.
Justo por ello fue un shock para los fans enterarse en 2015 que, por mutuo acuerdo, Jen y Ben estaban en proceso de divorcio. Se habló de una infidelidad por parte del actor, sin embargo, ella misma lo desmintió durante una charla con Vanity Fair y solo dijo cosas buenas de su expareja. A pesar de estar separados, ambos siguen trabajando por cuidar a sus hijos y se les sigue viendo juntos de vez en cuando.
Fergie y Josh conocieron en el 2005 y, tras cuatro años de relación, la pareja se casó en 2009. Pronto se convirtieron en una de las más seguidas por los fotógrafos, pues no había momento en el que no se demostraran su amor. Tanto la cantante como el actor dejaron ver siempre lo enamorados que estaban, aún durante el escándalo de infidelidad que lo acusaba a él de engañarla.
Tras ese episodio, ambos confesaron que su relación era muy fuerte, sin embargo, en 2015, anunciaron a través de un comunicado su separación y pidieron privacidad durante todo el proceso. Fue hasta 2017 que Fergie pidió legalmente el divorcio y, con ello, acabó con las esperanzas de sus fanáticos de volverlos a ver felices.
10. Demi Lovato y Wilmer Valderrama
Esta es una de esas parejas con las que todavía nos preguntamos "¿Por qué terminaron?", pues el anuncio que hicieron de su rompimiento fue completamente inesperado. El romance de Demi y Wilmer duró seis años, tiempo en el que siempre se les vio felices y, claro, él estuvo ahí para apoyarla luego de haber estado en rehabilitación. Simplemente parecían hechos el uno para el otro.
Incluso su comunicado dejó ver que entre ellos seguía habiendo respeto y un gran cariño, el cual se ha reflejado últimamente. A pesar de que finalizaron el romance en 2016, últimamente se les ha visto convivir de nuevo y Wilmer se ha mostrado preocupado por la recaída que Demi tuvo hace unos meses. Incluso la visitó días después de haber regresado a una clínica para recuperarse.
11. Selena Gomez y Justin Bieber
La historia entre Selena y Justin es tan compleja que es difícil saber a ciencia cierta cuántas veces regresaron en realidad y cuántas solo trataron de rescatar su amistad. A ellos los comenzamos a ver juntos en 2010, justo cuando ambos estaban empezando a ser grandes estrellas. Jelena, como se le bautizó a la pareja, era encantadora y prácticamente los vimos madurar y cada día más enamorados.
El drama se hizo presente en varias ocasiones y se les vio juntos intermitentemente hasta el año pasado, cuando Justin decidió casarse con la modelo Hailey Baldwin, poniendo así punto final a lo que parecía una historia que no lo tendría. Por su parte, Selena ha estado enfocada en su salud, en hacer nueva música y en tratar de llevar una vida mucho más tranquila alejada de las redes sociales.
12. Bella Hadid y The Weeknd
Esta relación comenzó con un "no" por parte de Bella luego de que Abel, nombre real del cantante, la invitara a ser la imagen de portada de uno de sus discos. Ante la negativa, él se sintió intrigado y la buscó para salir, lo que fue un "sí" que los llevó a comenzar su romance en 2015, según él mismo reveló en una entrevista. Verlos en Instagram era de lo más lindo, pues sus fotos y videos dejaban ver la química que había. Sin embargo, en noviembre de 2016, rompieron, y meses después se vio al cantante al lado de Selena Gomez.
A diferencia de las otras parejas de las que hemos hablado, Bella y The Weeknd decidieron darse una nueva oportunidad el año pasado y, aunque no ha sido tan público como en la primera fase de su relación, se les ha captado juntos de vacaciones y saliendo a divertirse. Claro, no sabemos cuál será el final de esto, pero al menos regresa un poco la esperanza en el amor.
13. Melanie Griffith y Antonio Banderas
La frase "ha muerto el amor" pudo haber nacido en 2014, cuando esta legendaria pareja anunció el fin de su matrimonio de 18 años. A través de un comunicado publicado en varios medios, Melanie y Antonio aseguraron que, por mutuo acuerdo, habían decidido finalizar su relación de casi dos décadas y en la que tuvieron a su hija Stella. Desde ese momento, ambos se han mostrado respetuosos de lo que tuvieron y siguen siendo amigos pero, ¿cómo es que comenzó todo?
La pareja se conoció en 1995 durante el rodaje de la cinta Two Much y, aunque estaban casados con otras personas, al poco tiempo, ambos se divorciaron y comenzaron el romance que los llevaría a unir sus vidas casi de inmediato en una ceremonia privada. Durante todo este tiempo, se mostraron como una de las relaciones más sólidas del mundo del espectáculo y dejaron ver su amor cada que pudieron. Incluso está el famoso tatuaje de Melanie que decía "Antonio" y que claro, tuvo que borrar tras el divorcio.
14. Jennifer López y Marc Anthony
Son una bomba en el escenario y trabajan de forma increíble en conjunto, por eso no nos extraña que, a pesar de su divorcio hace casi ocho años, esta pareja siga dejándose ver junta haciendo proyectos y claro, cuidando a sus mellizos Emme y Max. La química que hay entre ellos es innegable y, aunque cada uno ha hecho de nuevo su vida amorosa, es imposible para los fans pensar que un día volverán a estar juntos.
Y es que, durante su matrimonio de siete años, JLo y Marc lucían realmente felices y dejaron ver que se apoyaban de forma incondicional en todas sus decisiones, razón suficiente para que todos sufrieran la noticia de su divorcio. Hoy, el cariño prevalece y es común verlos en fotos juntos al lado de sus nuevas parejas como toda una familia moderna.
15. Ewan McGregor y Eve Mavrakis
Una de las razones por las que el rompimiento de Ewan McGregor y su mujer por 20 años Eve Mavrakis fue tan doloroso para los fans es porque eran considerados una de las parejas más tranquilas y alejadas del ritmo de Hollywood, lo que parecía haberles ayudado a estar juntos tanto tiempo. Ella era diseñadora de producción cuando se conocieron en la filmación de Kavanagh QC y se casaron de forma discreta, justo como llevaron todos sus años juntos, en los que solo se dejaron ver en eventos públicos y alfombras rojas.
Desafortunadamente, una infidelidad de él acabó con la historia de amor sorprendiendo a todos y casi en cuanto se dieron a conocer las fotografías que confirmaban el romance del actor con su coprotagonista de la serie Fargo, se supo que Eve había pedido el divorcio. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://genial.guru/admiracion-famosos/15-rupturas-amorosas-de-famosos-que-nos-dolieron-como-si-hubieran-sido-nuestras-1081610/ |
ba53ed07-b994-4140-8437-b8e79d017e4e | El Paiporta se precipita al descenso y el Alzira consolida la permanencia
Victoria balsámica para la UD Alzira que acaba con una racha de seis partidos sin ganar y derrota para un Paiporta que ve el descenso cada vez más cercano.
Llegaban al encuentro dos equipos necesitados de victoria. El Paiporta para apurar sus mínimas opciones de permanencia y el Alzira para recuperar sensaciones y volver a conectar con la zona media alta. Para colmo de sus males, el Paiporta llegaba al encuentro con las bajas de Lazar, Benja, Billy y Jordan por lesión, Amador, Roque y Álex Vivancos lesionados y jugadores como el portero suplente Alberto, Cases y Álex Salt, también lesionados pero ocupando un puesto en el banquillo. Además, Vicente Sancho convocó a cuatro jugadores del B, los laterales Marcos y Felipe, que entraron en el once y Doñate y Alberto.
Superado el cuarto de hora, un Paiporta que aprovechaba las fuerzas iniciales para acercarse al marco alzirista dispuso de un libre directo. Casero lo ejecutó magníficamente superando la barrera, Dolz hizo una gran estirada pero su despeje quedó a pies del veterano Aceitón, quien no falló. Supo reaccionar la UD Alzira que se mostró mejor que los paiportinos aunque con escaso poder goleador. Al minuto de encajar el 1-0, Faus reclamó penalti. Poco después, a la salida de un córner, Gonzalo no remató bien un centro que lo tenía todo para ser gol. Por fin, a la media hora Faus cazó un balón en su hábitat natural, el área, colocó el cuerpo para enganchar a gol con pierna izquierda. Los azulgranas, ayer de blanquinegros siguieron rondando el área paiportina aunque lo más peligroso fue un chut con pierna derecha de Javier García, a manos de Aarón Vargas.
En la segunda parte el Alzira se impuso en el juego y lo materializó con goles. A los diez minutos Faus lanzó un derechazo tan potente que se estrelló en el poste y salió rebotado a banda. Al filo del cuarto de hora, una falta servida por Javier García la cabeceó en parábola Fluixà y Vargas se estiró para despejar a córner un balón que encontraba palos. Minutos después Cases cometió un claro penalti que Antillaque transformó completando la remontada. El central Fluixà remató el encuentro con una entrada en el área y culminó un excelente pase de Javier García. El Paiporta, apenas gozó de un libre directo que Chispa estrelló en el poste y un cabezazo de Yassine que no encontró palos. En el tiempo añadido Faus encaró a Vargas que acabó ganándole el mano a mano.
El Alzira suma 42 puntos y se asienta en la 10ª posición. El Paiporta por su parte se queda con 18, 17 de ellos en su propio campo, a doce de la salvación a falta de lo que haga el Acero en Silla. La próxima semana los ribereños recibirán al Olímpic de Xàtiva y el Paiporta visita al Atlético Saguntino. | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2019-43/segments/1570987834649.58/warc/CC-MAIN-20191023150047-20191023173547-00227.warc.gz | https://golsmedia.com/el-paiporta-se-precipita-al-descenso-y-el-alzira-consolida-la-permanencia/ |