gold
stringlengths 20
278
| src
stringlengths 20
278
| pred
stringlengths 20
364
|
|---|---|---|
Đó là năng lực chế ngự lại thiên nhiên, là tư duy tự lực tự cường, sáng tạo trong chống giặc ngoại xâm, là tinh thần yêu nước nồng nàn, đồng lòng đoàn kết cả dân tộc, là lòng nhân ái, sự khoan dung, trọng tình nghĩa. | Đó là năng lực chế ngự lại thiên nhiên, là tư duy tựu lực tự cường, sáng tạo trong chống giặc ngoại xâm, là tinh thần yêu nước nồng nàn, đồng lòng đoàn kết cả dân tộc, là lòng nhân ái, sự khoan dung, trọng tình nghĩa. | Đó là năng lực chế ngự lại thiên nhiên, là tư duy tự lực tự cường, sáng tạo trong chống giặc ngoại xâm, là tinh thần yêu nước nồng nàn, đồng lòng đoàn kết của dân tộc, là lòng nhân ái, sự khoan dung, trọng tình nghĩa. |
Giáo viên biết cách tổ chức và quán xuyến lớp học, đồng thời chú ý đến tất cả các đối tượng học sinh và đã phát huy được tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh. | Giáo viên biết cách tổ chức và quán xuyến lớp học, đồng thời chủ ý đến tất cả các đối tượng học sinh và đã phát huy được tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh. | Giáo viên biết cách tổ chức và quán xuyến lớp học, đồng thời chú ý đến tất cả các đối tượng học sinh và đã phát huy được tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh. |
chứng minh đẳng thức lượng giác, tính giá trị lượng giác, biến đổi tổng thành tích và ngược lại. | Chúng minh đẳng thức lượng giác, tính giá trị lượng giác, biến đổi tổng thảnh tích và ngược lại. | Chúng minh đẳng thức lượng giác, tính giá trị lượng giác, biến đổi tổng thành tích và ngược lại. |
Hireme cần phân phối các nội dung khóa học có giá trị liên quan đến lĩnh vực đào tạo của trung tâm đến mục tiêu. | Hireme cần phân phối các nội dung khoá học có gía trị liên quan đến lĩnh vực đào tạo của trung tâm đến mục tiêu. | Hireme cần phân phối các nội dung khoa học có giá trị liên quan đến lĩnh vực đào tạo của trung tâm đến mục tiêu. |
Hiện nay, chưa có một quy định nào quy định cụ thể về công sức đóng góp của vợ, chồng trong việc tạo lập, duy trì và phát triển khối tài sản chung. | Hiện nay, chưa có một quy định nào quy định cụ thể về công sức đòng góp của vợ, chồng trong việc tạo lập, duy trì và phát triển khối tài sản chung. | Hiện nay, chưa có một quy định nào quy định cụ thể về công sức đóng góp của vợ, chồng trong việc tạo lập, duy trì và phát triển khối tài sản chung. |
Những quy định pháp luật về các hành vi hạn chế cạnh tranh thông qua các Hiệp hội ngành, nghề tại một số nước khác. | Những quy định pháp luật về các hành vi hạn chế cạnh trạnh thông qua các Hiệp hội ngành, nghề tại một số nước khác. | Những quy định pháp luật về các hành vi hạn chế cạnh tranh thông qua các Hiệp hội ngành, nghề tại một số nước khác. |
Thành tựu đạt được của kinh doanh đa cấp chân chính tại Việt Nam là rất đáng khích lệ. | Thành tưu đạt được của kinh doanh đa cấp chân chính tại Việt Nam là rất đáng khích lệ. | Thành tựu đạt được của kinh doanh đa cấp chân chính tại Việt Nam là rất đáng khích lệ. |
Việc sử dụng công nghiệp hiệu quả trong ngành ngân hàng chưa từng được xác nhận bởi các công trình nghiên cứu hiện có (Hội đồng Cố vấn Kinh tế, 2001; McKinsey Global Institute, 2001). | Việc sử dụng công nghiệp hiệu quả trong ngành ngân hàng chưa từng được xác nhận bởi các công trình ngiên cứu hiện có (Hội đồng Cố vấn Kinh tế, 2001; McKinsey Global Institute, 2001). | Việc sử dụng công nghiệp hiệu quả trong ngành ngân hàng chưa từng được xác nhận bởi các công trình nghiên cứu hiện có (Hội đồng Cố vấn Kinh tế, 2001 McKinsey Global Institute, 2001. |
Chính vì vậy không chỉ với Việt Nam mà đối với tất cả các quốc gia trên thế giới đều cần dùng đến biện pháp giãn cách và cách ly xã hội để đảm bảo an toàn cho người dân . | Chính vì vậy không chỉ vói Việt Nam mà đối với tất cả các quốc gia trên thế giới đều cần dùng đến biện pháp giãn cách và cách ly xã hội để đảm bảo an toàn cho người dân . | Chính vì vậy không chỉ với Việt Nam mà đối với tất cả các quốc gia trên thế giới đều cần dùng đến biện pháp giãn cách và cách ly xã hội để đảm bảo an toàn cho người dân . |
Lên phương án hỗ trợ kịp thời khi nhân viên gặp khó khăn | Lên phương án hỗ trợ kịp thời khi nhân viên gặp khó khan. | Lên phương án hỗ trợ kịp thời khi nhân viên gặp khó khăn. |
Tôi đã mạnh dạn tiến hành một số biện pháp với học sinh lớp tôi để nâng cao sự hứng thú học tập cũng như chất lượng môn Toán. | Tôi đã mạnh dạn tiến hành một số biện pháp vơi học sinh lớp tôi để nâng cao sự hứng thú học tập cũng như chất lượng môn Toán. | Tôi đã mạnh dạn tiến hành một số biện pháp với học sinh lớp tôi để nâng cao sự hứng thú học tập cũng như chất lượng môn Toán. |
Một là sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của Tỉnh ủy HĐND UBND tỉnh Hưng Yên và sự quyết tâm nỗ lực phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của UBND huyện Mỹ Hào và các phòng ban chuyên môn. | Một là sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của Tỉnh ủy HĐND UBND tỉnh Hưng Yên và sụ quyết tâm nỗ lục phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của UBND huyện Mỹ Hào và các phòng ban chuyên môn. | Một là sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của Tỉnh ủy HĐND UBND tỉnh Hưng Yên và sự quyết tâm nỗ lực phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của UBND huyện Mỹ Hào và các phòng ban chuyên môn. |
Hãy thử tất cả những cách trên xem cách nào sẽ giúp ghi nhớ nhanh nhất và hiệu quả nhất. | Hãy thử tất cả những cách trên xem cách nào sẽ giúp bghi nhớ nhanh nhất và hiệu quả nhất. | Hãy thử tất cả những cách trên xem cách nào sẽ giúp ghi nhớ nhanh nhất và hiệu quả nhất. |
Ngay từ những buổi đầu trẻ đến lớp tôi luôn giáo dục lấy trẻ làm trung tâm vào chương trình rèn nề nếp từ tháng 9 đầu năm học cho trẻ và trẻ rất thích tham gia tất cả các hoạt động ở lớp. | Ngay từ những buổi đầu trẻ đến lớp tôi luôn giáo dục lấy trẻ làm trung tâm vào chương trình rèn nề nếp từ tháng 9 đầu năm học cho trẻ và trẻ rất thích tham gia tất cả các hoạt đông ở lớp. | Ngay từ những buổi đầu trẻ đến lớp tôi luôn giáo dục lấy trẻ làm trung tâm vào chương trình rèn nề nếp từ tháng 9 đầu năm học cho trẻ và trẻ rất thích tham gia tất cả các hoạt động ở lớp. |
Từ đó hình thành cho học sinh những kĩ năng cần thiết trong cuộc sống sau này khi phải đối mặt với những vấn đề thực tiễn. | Từ đó hình thành cho học sinh những kĩ năng cần thiết trong cuộc sông sau này khi phải đối mặt với những vấn đề thực tiễn. | Từ đó hình thành cho học sinh những kĩ năng cần thiết trong cuộc sống sau này khi phải đối mặt với những vấn đề thực tiễn. |
Nhìn vào biểu đồ ta thấy được rằng đa số các em chọn hướng học tập tiếp theo là thi vào THPT, những lựa chọn khác chiếm rất ít. | Nhìn vào biểu đồ ta thấy được rẳng đa số các em chọn hướng học tập tiếp theo là thi vào THPT, những lựa chọn khác chiếm rất ít. | Nhìn vào biểu đồ ta thấy được rằng đa số các em chọn hướng học tập tiếp theo là thi vào THPT, những lựa chọn khác chiếm rất ít. |
Các thiết chế văn hóa, di tích lịch sử được xây dựng và bảo tồn góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân địa phương. | Các thiết chế văn hóa, di tích lich sử đươc xây dựng và bảo tồn góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân đia phương. | Các thiết chế văn hóa, di tích lịch sử được xây dựng và bảo tồn góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân địa phương. |
Các nghiên cứu trước cũng cho thấy niềm tin là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự sẵn sàng của người tiêu dùng để tiến hành các giao dịch thương mại điện tử và thanh toán điện tử. | Các nghiên cứu trước cũng cho thấy niềm tin là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự sẵn sàng của ngưởi tiêu dùng để tiến hành các giao dịch thương mại điện tử và thanh toán điện tử. | Các nghiên cứu trước cũng cho thấy niềm tin là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự sẵn sàng của người tiêu dùng để tiến hành các giao dịch thương mại điện tử và thanh toán điện tử. |
Tham gia thực hiện các hoạt động thỏa thuận trong hợp đồng khởi điểm. | Tham gia thực hiện các hoạt động thoả thuận trong hợp đồng khởi điểm. | Tham gia thực hiện các hoạt động thỏa thuận trong hợp đồng khởi điểm. |
Trần Quốc Tuấn đã đưa ra hai tấm gương thời Tống ở Trung Quốc. | Trấn Quốc Tuấn đã đưa ra hai tấm gương thời Tống ở Trung Quốc. | Trấn Quốc Tuấn đã đưa ra hai tấm gương thời Tống ở Trung Quốc. |
Trước những vấn đề trên, nhiều nước hiện nay đang thực hiện chuyển đổi sang nền Kinh tế tuần hoàn (KTTH - Circular Economy), Việt Nam cũng không nằm ngoài xu hướng đó. | Trước những vấn đề trên, nhiều nước hiện nay đang thực thiện chuyển đổi sang nền Kinh tế tuần hoàn (KTTH - Circular Economy), Việt Nam cũng không nằm ngoài xu hướng đó. | Trước những vấn đề trên, nhiều nước hiện nay đang thực hiện chuyển đổi sang nền Kinh tế tuần hoàn (KTTH - Circleular lãi, Việt Nam cũng không nằm ngoài xu hướng đó. |
Dưới quan điểm của sinh học, hoạt động là sự tiêu hao năng lượng thần kinh và bắp thịt của con người khi tác động vào hiện thực khách quan nhằm thỏa mãn nhu cầu vật chất và tinh thần của con người. | Dưới quan điểm của sinh học, hoạt động là sự tiêu hao năng lượng thần kinh và bắp thịt cùa con người khi tác động vào hiện thực khách quan nhằm thoả mãn nhu cầu vật chất và tinh thần của con người. | Dưới quan điểm của sinh học, hoạt động là sự tiêu hao năng lượng thần kinh và bắp thịt của con người khi tác động vào hiện thực khách quan nhằm thoả mãn nhu cầu vật chất và tinh thần của con người. |
Khi gặp phải tình huống người thân hoặc bạn bè hít phải khí X cần đưa đến cơ sở y tế gần nhất. | Khi gặp phải tình huống người thân hoặc bàn bè hít phải khí X cần đưa đến cơ sở y tế gần nhất. | Khi gặp phải tình huống người thân hoặc bạn bè hít phải khí X cần đưa đến cơ sở y tế gần nhất. |
Chính vì lẽ đó nên đánh giá tiết học không chỉ thông qua kết quả bài kiểm tra mà cần có nhiều công cụ hỗ trợ khác để đánh giá về kỹ năng, năng lực. | Chính vì lẽ đó nên đánh giá tiết học không chỉ thông qua kết quả bài kiểm tra mà cấn có nhiều công cụ hỗ trợ khác để đánh giá về kỹ năng, năng lực. | Chính vì lẽ đó nên đánh giá tiết học không chỉ thông qua kết quả bài kiểm tra mà cần có nhiều công cụ hỗ trợ khác để đánh giá về kỹ năng, năng lực. |
Những nội dung cơ bản trong pháp lệnh thuế thu nhập cá nhân ở Việt Nam. | Nhũng nội dung cơ bản trong pháp lệnh thuế thu nhập cá nhân ở Việt Nam. | Những nội dung cơ bản trong pháp lệnh thuế thu nhập cá nhân ở Việt Nam. |
Phần trăm rủi ro lớn: Đi kèm với lợi nhuận lớn, cũng không thể tránh khỏi những rủi ro đi kèm. | Phần trăm rủi ro lớn: Đi kèm với lợi nhuận lớn, cũng không thể tránh khỏi những rủi ro đì kèm. | Phần trăm rủi ro lớn: Đi kèm với lợi nhuận lớn, cũng không thể tránh khỏi những rủi ro đi kèm. |
Gọi 1 HS đọc phần thông tin về dòng điện mang năng lượng. | Gọi 1 HS đọc phần thong tin về dòng điện mang năng lượng. | Gọi 1 HS đọc phần thông tin về dòng điện mang năng lượng. |
Muốn phụ huynh tin tưởng, tín nhiệm nhà trường, người Hiệu trưởng là phải chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ: đội ngũ vững vàng chuyên môn, có đạo đức nghề nghiệp. | Muốn phụ huynh tin tưởng, tín nghiệm nhà trường, người Hiệu trưởng là phải chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ: đội ngũ vững vàng chuyên môn, có đạo đức nghề nghiệp. | Muốn phụ huynh tin tưởng, tín nhiệm nhà trường, người Hiệu trưởng là phải chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ: đội ngũ vững vàng chuyên môn, có đạo đức nghề nghiệp. |
Việc nâng cao chi phí quảng cáo đặc biệt là trong trường hợp quốc gia sở tại thiếu những quy định chặt chẽ về việc xác định chi phí quảng cáo hợp lý, mức quảng cáo, tỷ lệ chi phí quảng cáo trên tổng chi phí... | Việc nâng cao chi phí quảng có, đặc biệt là trong trường hợp quốc gia sở tại thiếu những quy định chặt chẽ về việc xác định chi phí quảng cáo hơp lý, mức quảng cáo, tỷ lệ chi phí quảng cáo trên tổng chi phí... | Việc nâng cao chi phí quảng cáo, đặc biệt là trong trường hợp quốc gia sở tại thiếu những quy định chặt chẽ về việc xác định chi phí quảng cáo hợp lý, mức quảng cáo, tỷ lệ chi phí quảng cáo trên tổng chi phí... |
Nhờ vào tính chất riêng của mỗi chất này khi không khí đi qua dàn bay hơi sẽ bị thu nhiệt, giúp giảm nhiệt độ của không khí. | Nhờ vào tính chất riêng của môi chất này khi không khí đi qua dàn bay hơi sẽ bị thu nhiệt, giúp giảm nhiệt độ của không khi. | Nhờ vào tính chất riêng của môi chất này khi không khí đi qua dàn bay hơi sẽ bị thu nhiệt, giúp giảm nhiệt độ của không khí. |
Những hành vi khác có hành vi lợi dụng chức vụ, quyền hạn. | Những hành vi khác có hành vi lợi dụng chúc vụ, quyền hạn. | Những hành vi khác có hành vi lợi dụng chức vụ, quyền hạn. |
Nếu SW đã được cài đặt rồi và trong quá trình cập nhật SW cũ đang chạy và kiểm soát hoạt động của trang web thì SW cũ sẽ dừng tại trạng thái này để dành chỗ cho SW mới. | Nếu SW đã được cài đặt rồi và trong quá trình cập nhật và SW cũ đang chạy và kiểm soát hoạt động của trang web thì SW cũ sẽ dừng tại trạng thái này để dành chỗ cho SW mới. | Nếu SW đã được cài đặt rồi và trong quá trình cập nhật và SW cũ đang chạy và kiểm soát hoạt động của trang web thì SW cũ sẽ dừng tại trạng thái này để dành chỗ cho SW mới. |
Hình 7: Cấu hình địa lí của 3G phân chia theo vùng. | Hình 7: Cấu hình địa lí của 3G phân chia theo vung. | Hình 7: Cấu hình địa lý của 3G phân chia theo vùng. |
Việc thỏa thuận áp đặt giá bán hàng hóa, dịch vụ nhằm ấn định một mức giá trần hoặc mức giá sàn hoặc một mức giá đề nghị không mang tính chất ràng buộc hoặc bất kỳ mức giá đề nghị nào được quảng cáo bởi bên nhượng quyền. | Việc thoả thuận áp đặt giá bán hàng hóa, dịch vụ nhằm ấn định một mức giá trần hoặc mức giá sàn hoặc một mức giá đề nghị không mang tính chất ràng buộc hoặc bất kỳ mức giá đề nghị nào được quảng cáo bởi bên nhượng quyền. | Việc thoả thuận áp đặt giá bán hàng hóa, dịch vụ nhằm ấn định một mức giá trần hoặc mức giá sàn hoặc một mức giá đề nghị không mang tính chất ràng buộc hoặc bất kỳ mức giá đề nghị nào được quảng cáo bởi bên nhượng quyền. |
Qua xử lí kết quả bằng phương pháp thống kê cho thấy: Số học sinh đạt điểm cao ở lớp thực nghiệm nhiều hơn ở lớp đối chứng, chứng tỏ chất lượng dạy học ở các lớp thực nghiệm cao hơn ở lớp đối chứng. | Qua xử lí kết quả bằng phương pháp thống kê cho thấy: Số học sinh đạt điểm cao ở lớp thực nghiệm nhiều hơn ở lớp đối chứng, chứng tỏ chất lượng dạy học ở các lóp thực nghiệm cao hơn ở lớp đối chứng. | Qua xử lý kết quả bằng phương pháp thống kê cho thấy: Số học sinh đạt điểm cao ở lớp thực nghiệm nhiều hơn ở lớp đối chứng, chứng tỏ chất lượng dạy học ở các lớp thực nghiệm cao hơn ở lớp đối chứng. |
Một phần do ở cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng – nơi tập trung nhiều nhân lực KH&CN nhất, thì nhân lực còn đảm nhiệm chức năng giảng dạy và quản lý hành chính. | Một phần do ở cơ sở giáo dục đại học và cao đăng – nơi tập trung nhiều nhân lực KH&CN nhất, thì nhân lực còn đảm nhiệm chức năng giảng dạy và quản lý hành chính. | Một phần do ở cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng nơi tập trung nhiều nhân lực KHCN nhất, thì nhân lực còn đảm nhiệm chức năng giảng dạy và quản lý hành chính. |
HS lựa chọn được giải pháp tốt nhất theo các tiêu chí (do GV đề nghị và HS nghĩ ra) về mẫu hộp đựng đồ. | HS lựa chon được giải pháp tốt nhất theo các tiêu chí (do GV đề nghị và HS nghĩ ra) về mẫu hộp đựng đồ. | HS lựa chọn được giải pháp tốt nhất theo các tiêu chí (do GV đề nghị và HS nghĩ ra về mẫu hộp đựng đồ. |
Thứ hai, việc quyết định giá giao dịch các bên có quan hệ liên kết có thể làm thay đổi tổng nghĩa vụ về thuế của họ. | Thứ hai, việc quyết định giá giao dịch các bên có qua hệ liên kết có thể làm thay đổi tổng nghĩa vụ về thuế của họ. | Thứ hai, việc quyết định giá giao dịch các bên có quan hệ liên kết có thể làm thay đổi tổng nghĩa vụ về thuế của họ. |
Nói cách khác, người phụ nữ phải tự mình tìm kiếm và sử dụng BPTT để bảo vệ sức khỏe sinh sản của bản thân. | Nói cách khác, người phụ nữ phải tự mình tìm kiếm và sử dụng BPTT để bảo vệ sức khoẻ sinh sản của bản thân. | Nói cách khác, người phụ nữ phải tự mình tìm kiếm và sử dụng BPTT để bảo vệ sức khoẻ sinh sản của bản thân. |
Phân tích, đánh giá chất lượng và hiệu quả, ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong việc thực hiện mô hình kinh tế tuần hoàn trong nông nghiệp tại Tiền Giang. | Phân tích, đánh giá chất lượng và hiệu quả, ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong việc thực hiện mô hình kinh tế tuần hòan trong nông nghiệp tại Tiền Giang. | Phân tích, đánh giá chất lượng và hiệu quả, ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong việc thực hiện mô hình kinh tế tuần hoàn trong nông nghiệp tại Tiền Giang. |
Các nước châu Âu, phát triển: ăn mặc, giải trí và đối xử với nhau với một phong thái thoải mái ngay cả khi giữa họ có sự khác biệt về tuổi tác hay địa vị xã hội. | Các nước châu Âu, phát triền: ăn mặc, giải trí và đối xử với nhau với một phong thái thỏa mái ngay cả khi giữa họ có sự khác biệt về tuổi tác hay địa vị xã hội. | Các nước châu Âu, phát triển: ăn mặc, giải trí và đối xử với nhau với một phong thái thoải mái ngay cả khi giữa họ có sự khác biệt về tuổi tác hay địa vị xã hội. |
Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu. | Bước 1: Xác định vẫn đề nghiên cứu. | Bước 1: Xác định vấn đề nghiên cứu. |
Nếu xe chạy mỗi giờ nhanh hơn 10 km thì đến nơi sớm hơn dự định 3 giờ, còn nếu xe chạy chậm lại mỗi giờ 10 km thì đến nơi chậm mất 5 giờ. | Nếu xe chạy mỗi giờ nhanh hơn 10 km thì đến nơi sớm hơn dự định 3 giờ, còn nếu xe chayyj chậm lại mỗi giờ 10 km thì đến nơi chậm mất 5 giờ. | Nếu xe chạy mỗi giờ nhanh hơn 10 km thì đến nơi sớm hơn dự định 3 giờ, còn nếu xe chạy chậm lại mỗi giờ 10 km thì đến nơi chậm mất 5 giờ. |
Có thể thỏa mãn được điều kiện hay không? | Có thể thoả mãn được điều kiện hay không? | Có thể thoả mãn được điều kiện hay không |
Cơ hội: khác với doanh nghiệp khác, tuy là doanh nghiệp đến sau nhưng TH True Milk đã ứng dụng được nhiều phương pháp tiên tiến cùng với quy trình sản xuất sữa khép kín. | Cơ hội: khác với doah nghiệp khác, tuy là doanh nghiệp đến sau nhưng TH True Milk đã ứng dụng được nhiều phương pháp tiên tiến cùng với quy trình sản xuất sữa khép kín. | Cơ hội: khác với doanh nghiệp khác, tuy là doanh nghiệp đến sau nhưng TH True Milk đã ứng dụng được nhiều phương pháp tiên tiến cùng với quy trình sản xuất sữa khép kín. |
Để nắm bắt được quy trình quản lý thực hiện dự án phải tốn chi phí đào tạo, thời gian để tiếp thu vận dụng. | Để nắm bắt được quy trình quản lý thực hiện dự án phải tốn chi phí đào tào, thời gian để tiếp thu vận dụng. | Để nắm bắt được quy trình quản lý thực hiện dự án phải tốn chi phí đào tạo, thời gian để tiếp thu vận dụng. |
Thực tiễn luôn vận động và biến hóa không ngừng, do vậy tư duy và sự hiểu biết của đội ngũ trí thức cũng phải luôn vận động, biến hóa. | Thực tiễn luôn vận động và biến hóa không ngừng, do vậy tư duy và sự hiểu biết cuả đội ngũ trí thức cũng phải luôn vận động, biến hóa. | Thực tiễn luôn vận động và biến hóa không ngừng, do vậy tư duy và sự hiểu biết của đội ngũ trí thức cũng phải luôn vận động, biến hóa. |
Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực di truyền học kết hợp với phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại với nghiên cứu phả hệ. | Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực di truyền học kết hợp với phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại với nghiên cứu phả hệ. | Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực di truyền học kết hợp với phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại với nghiên cứu phả hệ. |
Xác thực với hệ thống mPOS. | Xác thực với hê thống mPOS. | Xác thực với hệ thống mPOS. |
Chương 2: Thực trạng về bạo lực trẻ em tại TP.HCM. | Chương 2: Thực trạng vè bạo lực trẻ em tại TP.HCM. | Chương 2: Thực trạng về bạo lực trẻ em tại TP.HCM. |
Kết cấu trang đơn giản. | Kết cấu tang đơn giản. | Kết cấu tang đơn giản. |
Loài người đã quên bẵng mất một sự thật này nhưng Hoàng tử bé thì cậu không hề quên. | Loài người đã quên bẳng mất một sự thật này nhưng Hoàng tử bé thì cậu không hề quên. | Loài người đã quên bằng một sự thật này nhưng Hoàng tử bé thì cậu không hề quên. |
Thành thạo sử dụng ngôn ngữ nói và viết về mặt chính tả, ngữ pháp, phát âm. | Thành thạo sư dụng ngôn ngữ nói và viết về mặt chính tả, ngữ pháp, phát âm. | Thành thạo sử dụng ngôn ngữ nói và viết về mặt chính tả, ngữ pháp, phát âm. |
Chương 1: Cơ sở lý luận chung về kinh doanh đa cấp. | Chương 1: Cở sở lý luận chung về kinh doanh đa cấp. | Chương 1: Cơ sở lý luận chung về kinh doanh đa cấp. |
Vì giá cả hợp lý và có sự phân bố rộng khắp nên rất thuận tiện cho việc bán hàng. | Vì gía cả hợp lý và có sự phân bố rộng khắc nên rất thuận tiện cho việc bán hàng. | Vì giá cả hợp lý và có sự phân bố rộng khắp nên rất thuận tiện cho việc bán hàng. |
Như vậy, nhờ sự tiến bộ vượt bậc của thành tựu y học đã mang lại cho các cặp vợ chồng vô sinh một cơ hội trở thành cha mẹ, đem lại hạnh phúc gia đình trọn vẹn, biến ước mơ của nhiều phụ nữ không thể làm mẹ trở thành hiện thực. | Như vậy, nhờ sự tiến bộ vượt bật của thành tựu y học đã mang lại cho các cặp vợ chồng vô sinh một cơ hội trở thành cha, mẹ, đem lại hạnh phúc gia đình trọn vẹn, biến ước mơ của nhiều phụ nữ không thể làm mẹ trở thành hiện thực. | Như vậy, nhờ sự tiến bộ vượt bậc của thành tựu y học đã mang lại cho các cặp vợ chồng vô sinh một cơ hội trở thành cha, mẹ, đem lại hạnh phúc gia đình trọn vẹn, biến ước mơ của nhiều phụ nữ không thể làm mẹ trở thành hiện thực. |
Giáo dục đạo đức, mục 1: Tôn trọng, trách nhiệm, trung thực, giản dị của học sinh trên trường lớp. | Giáo dục đạo đức, mục 1: Tôn trọng, trách nhiệm, trung thự, giản dị của học sinh trên trường lớp. | Giáo dục đạo đức, mục 1: Tôn trọng, trách nhiệm, trung thực, giản dị của học sinh trên trường lớp. |
Phân loại theo mức độ quan trọng và quy mô của dự án đầu tư - Dự án đầu tư mức độ quan trọng quốc gia do Quốc hội thông qua chủ trương cho phép đầu tư. | Phân loại theo mức độ quan trọng và quy mô của dự án đầu tư - Dự án đầu tư mức đô quan trọng quốc gia do Quốc hội thông qua chủ trương cho phép đầu tư. | Phân loại theo mức độ quan trọng và quy mô của dự án đầu tư - Dự án đầu tư mức độ quan trọng quốc gia do Quốc hội thông qua chủ trương cho phép đầu tư. |
Tuy nhiên, cửa hàng lại chỉ có 5 nhân viên bán hàng. | Tuy nhiên, cửa hàng lại thỉ có 5 nhân viên bán hàng. | Tuy nhiên, cửa hàng lại chỉ có 5 nhân viên bán hàng. |
Thuế sử dụng đất nông nghiệp mà tiền thân là thuế nông nghiệp ra đời từ khá lâu và có vị trí quan trọng trong hệ thống thuế. | Thuế sử dụng đất nông nghiệp mà tiền thân là thuế nông nghiêp ra đời từ khá lâu và có vị trí quan trọng trong hệ thống thuế. | Thuế sử dụng đất nông nghiệp mà tiền thân là thuế nông nghiệp ra đời từ khá lâu và có vị trí quan trọng trong hệ thống thuế. |
Bảng 5.1 Bảng thông số của vật liệu sấy. | Bảng 5.1 Bảng thông số của vật liêu sấy. | Bảng 5.1 Bảng thông số của vật liệu sấy. |
Thực hiện việc tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh cần thực hiện: Lựa chọn mục tiêu kiến thức mới, phù hợp với HS. | Thực hiện việc tổ chức hoạt động dạy học theo đính hướng phát triển năng lực học sinh cần thực hiện: Lựa chọn mục tiêu kiến thức mới, phù hợp với HS. | Thực hiện việc tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh cần thực hiện: Lựa chọn mục tiêu kiến thức mới, phù hợp với HS. |
Các tòa soạn báo in đã và đang tích cực cải tiến nội dung và hình thức, phát huy những điểm mạnh vốn có, khắc phục những điểm yếu để thu hút người xem nhiều hơn. | Các tòa soạn báo in đã và đang tích cực cải tiến nôị dung và hình thức, phát huy những điểm mạnh vốn có, khắc phục những điểm yếu để thu hút người xem nhiều hơn. | Các tòa soạn báo in đã và đang tích cực cải tiến nội dung và hình thức, phát huy những điểm mạnh vốn có, khắc phục những điểm yếu để thu hút người xem nhiều hơn. |
Về bản chất khi dạy Toán song ngữ, có rất nhiều bài Toán học sinh không cần dịch đề, chỉ cần nhìn vào bài toán cũng có thể hiểu yêu cầu. | Về bản chất khi dạy Toán song ngữ, có rất nhiều bà Toán học sinh không cần dịch đề, chỉ cần nhìn vào bài toán cũng có thể hiểu yêu cầu. | Về bản chất khi dạy Toán song ngữ, có rất nhiều bài Toán học sinh không cần dịch đề, chỉ cần nhìn vào bài toán cũng có thể hiểu yêu cầu. |
Cần phải đánh giá các lợi ích và chi phí của các biện pháp giảm thiểu và thích ứng theo thời gian sử dụng tỷ lệ chiết khấu hợp lý. | Cần phải đánh giá các lợi ich ích và chi phí của các biện pháp giảm thiểu và thích ứng theo thời gian sử dụng tỷ lệ chiết khấu hợp lý. | Cần phải đánh giá các lợi ích và chi phí của các biện pháp giảm thiểu và thích ứng theo thời gian sử dụng tỷ lệ chiết khấu hợp lý. |
Sau khi phân tích và lựa chọn, tác giả đã đề xuất mô hình nghiên cứu với 5 yếu tố như sau: (1) Độ tin cậy của nguồn tin eWOM; (2) Chất lượng eWOM; (3) Số lượng eWOM; (4) Chuyên môn của người tiêu dùng và (5) Sự chấp nhận thông tin eWOM. | Sau khi phân tích và lựa chọn, tác giả đã để xuất mô hình nghiên cứu với 5 yếu tố như sau: (1) Độ tin cậy của nguồn tin eWOM; (2) Chất lượng eWOM; (3) Số lượng eWOM; (4) Chuyên môn của người tiêu dùng và (5) Sự chấp nhận thông tin eWOM. | Sau khi phân tích và lựa chọn, tác giả đã đề xuất mô hình nghiên cứu với 5 yếu tố như sau: (1 Độ tin cậy của nguồn tin eWOM (2 Chất lượng eWOM (3 Số lượng eWOM (4 chuyên môn của người tiêu dùng và (5 Sự chấp nhận thông tin eWOM. |
Cigar không phải là mặt hàng mới du nhập vào Việt Nam mà theo quan sát của chúng tôi, cigar đã vào Việt Nam cùng với người Pháp trong thời kỳ Pháp đô hộ Việt Nam dưới danh nghĩa rất mỹ miều là "khai phá văn minh". | Cigar không phải là mặt hàng mới du nhập vào Việt Nam mà theo quan sát của chúng tôi, cigar đã vào Viẹt Nam cùng với người Pháp trong thời kỳ Pháp đô hộ Việt Nam dưới danh nghĩa rất mỹ miều là "khai phá văn minh". | C trời không phải là mặt hàng mới du nhập vào Việt Nam mà theo quan sát của chúng tôi, ông đã vào Việt Nam cùng với người Pháp trong thời kỳ Pháp đô hộ Việt Nam dưới danh nghĩa rất mỹ miều là "khai phá văn minh. |
Chất lượng khám, chữa bệnh, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của người dân được nâng lên. | Chất lượng khám, chữ bệnh, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của người dân được nâng lên. | Chất lượng khám, chữa bệnh, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của người dân được nâng lên. |
Hình 3.4: Chênh lệch mức dầu lớn nhất khi động cơ chạy không tải. | Hình 3.4: Chệnh lệch mức dầu lớn nhất khi động cơ chạy không tải. | Hình 3.4: Chênh lệch mức dầu lớn nhất khi động cơ chạy không tải. |
Một ví dụ rất điển hình tháng năm vừa qua đó là lần đầu tiên, trang nhất của tờ New York Times đưa tin 1000 cáo phó của những người đã mất vì nhiễm dịch bệnh. | Một ví dụ rất điển hình tháng năm vừa qua đó là lần đầu tiên, trang nhất của tờ New York Times đưa tin 1000 cáo phó của những người đã mất vì nhiếm dịch bệnh. | Một ví dụ rất điển hình trong năm vừa qua đó là lần đầu tiên, trang nhất của tờ New York Times đưa tin 1000 cáo phó của những người đã mất vì nhiễm dịch bệnh. |
Cùng với khả năng hoàn trả nợ vay, đây là yếu tố được các tổ chức tín dụng quan tâm hàng đầu, đảm bảo khả năng trả nợ đầy đủ và đúng hạn của khách hàng. | Cùng với khả năng hoàn trả nợ vay, đây là yếu tố được các tổ chức tín dụng quan tâm hàng đầu, đảm vảo khả năng trả nợ đầy đủ và đúng hạn của khách hàng. | Cùng với khả năng hoàn trả nợ vay, đây là yếu tố được các tổ chức tín dụng quan tâm hàng đầu, đảm bảo khả năng trả nợ đầy đủ và đúng hạn của khách hàng. |
Nhiều khâu trong quy trình tuyển dụng mang tính hình thức, chưa căn cứ tiêu chuẩn cụ thể, chưa thực hiện được các bước kiểm tra sau đó nên có thể không đánh giá được đúng thực lực của ứng viên. | Nhiều khâu trong quy trình tuyển dụng mang tính hình thức, chưa căn cứ tiêu chuẩn cụ thể, chưa thực hiện được các bước kiểm tra sâu đó nên có thể không đánh giá được đúng thực lực của ứng viên. | Nhiều khâu trong quy trình tuyển dụng mang tính hình thức, chưa căn cứ tiêu chuẩn cụ thể, chưa thực hiện được các bước kiểm tra sau đó nên có thể không đánh giá được đúng thực lực của ứng viên. |
Lý luận và thực tiễn của việc thực hiện các quy định của pháp luật về giải quyết tranh chấp về tài sản của vợ chồng khi ly hôn tại Tòa án nhân dân quận Sơn Trà – thành phố Đà Nẵng, cho học phần "Đề án môn học" của mình. | Lý luận và thực tiễn của việc thực hiên các quy định của pháp luật về giải quyết tranh chấp về tài sản của vợ chồng khi ly hôn tại Tòa án nhân dân quận Sơn Trà – thành phố Đà Nẵng, cho học phần "Đề án môn học" của mình. | Lý luận và thực tiễn của việc thực hiện các quy định của pháp luật về giải quyết tranh chấp về tài sản của vợ chồng khi ly hôn tại Tòa án nhân dân quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng, cho học phần "Đề án môn học của mình. |
Biết sử dụng định nghĩa, định lý quan trọng trong bài tập. | Biết sử dụng định nghĩ, định lý quan trọng trong bài tập. | Biết sử dụng định nghĩa, định lý quan trọng trong bài tập. |
Khi cẩu lắp cần chú ý nâng hạ ván khuôn nhẹ nhàng, tránh va chạm mạnh gây biến dạng ván khuôn. | Khi cẩu lắp cần chú ý nâng hạ ván khuôn nhẹ nhàng, tránh va chạm mạnh gấy biến dạng ván khuôn. | Khi cẩu lắp cần chú ý nâng hạ ván khuôn nhẹ nhàng, tránh va chạm mạnh gây biến dạng ván khuôn. |
Tòa án, trọng tài sẽ ra quyết định công nhận sự thỏa thuận của các bên và quyết định này có giá trị cưỡng chế thi hành đối với các bên. | Tòa án, trong tài sẽ ra quyết định công nhận sự thỏa thuận của các bên và quyết định này có giá trị cưỡng chế thi hành đối với các bên. | Tòa án, trọng tài sẽ ra quyết định công nhận sự thỏa thuận của các bên và quyết định này có giá trị cưỡng chế thi hành đối với các bên. |
Những dòng chảy này đủ sự kết nối và ràng buộc các thành viên trong kênh và các tổ chức khác với nhau trong phân phối hàng hóa và dịch | Những dòng chảy này đủ sự kết nối và ràng buộc các thành viên trong kênh và các tổ chức khác với nhau trong phân phối hàng hóa và dịcv. | Những dòng chảy này đủ sự kết nối và ràng buộc các thành viên trong kênh và các tổ chức khác với nhau trong phân phối hàng hóa và dịchv. |
Từ đó nâng cao chất lượng thực hiện chính sách xã hội góp phần tạo sự ổn định, cân bằng và phát triển bền vững trong địa bàn các tỉnh và cả khu vực miền núi phía Bắc. | Từ đó nâng cao chất lượng thực hiện chính sách xã hội góp phần tạo sự ôn định, cân bằng và phát triển bền vững trong địa bàn các tỉnh và cả khu vực miền núi phía Bắc. | Từ đó nâng cao chất lượng thực hiện chính sách xã hội góp phần tạo sự ổn định, cân bằng và phát triển bền vững trong địa bàn các tỉnh và cả khu vực miền núi phía Bắc. |
Sàn giao dịch thương mại điện tử cho phép công ty vượt qua những rào cản về địa lý, vươn ra thị trường toàn cầu, việc mà trước đây họ khó có thể đạt được. | Sàn giao dịch thương mại điện tử cho phép công ty vượt qua những rào cản về địa lý, vươn ra thị trường tòan cầu, việc mà trước đây họ khó có thể đạt được. | Sàn giao dịch thương mại điện tử cho phép công ty vượt qua những rào cản về địa lý, vươn ra thị trường toàn cầu, việc mà trước đây họ khó có thể đạt được. |
Cho học sinh nhận biết một số ngành nghề sản xuất tại địa phương: chăn nuôi, thú y, công nghệ giống cây trồng. | Cho học sinh nhận biết một số nganh nghề sản xuất tại địa phương: chăn nuôi, thú y, công nghệ giống cây trồng. | Cho học sinh nhận biết một số ngành nghề sản xuất tại địa phương: chăn nuôi, thú y, công nghệ giống cây trồng. |
Mặt bằng hình chữ nhật có cầu thang đặt 2 bên tòa nhà thuận tiện cho việc đi lại, kết hợp cùng với 1 hệ thống thang máy để giảm thời gian đi lại giữa các tầng. | Mặt bằng hình chữ nhật có cầu thang đặt 2 bên tòa nhà thuận tiện cho việc đi lại, kết hợp cùng với 1 hệ thông tháng máy để giảm thời gian đi lại giữa các tầng. | Mặt bằng hình chữ nhật có cầu thang đặt 2 bên tòa nhà thuận tiện cho việc đi lại, kết hợp cùng với 1 hệ thống thang máy để giảm thời gian đi lại giữa các tầng. |
Quyền tự do lập Hội (freedom of association) là việc thực hiện các quyền tự do báo chí, tự do quan điểm, tự do bày tỏ chính kiến mà hiến pháp của các quốc gia đều công nhận. | Quyền tự do lập Hội (freedom of association) là việc thực hiện các quyền tự do bao chí, tự do quan điểm, tự do bày tỏ chính chính mà hiến pháp của các quốc gia đều công nhận. | Quyền tự do lập Hội ( phạtedom of lãi là việc thực hiện các quyền tự do báo chí, tự do quan điểm, tự do bày tỏ chính là hiến pháp của các quốc gia đều công nhận. |
Bước 3: Công khai sự hỗ trợ của nhà trường đối với giáo viên được đề cử giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng hạng giáo viên. | Bước 3: Công khai sư hỗ trợ của nhà trường đối với giáo viên được đề cử giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng hạng giáo viên. | Bước 3: Công khai sự hỗ trợ của nhà trường đối với giáo viên được đề cử giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng hạng giáo viên. |
Vậy chia các lớp dưới đáy móng thành các lớp có chiều dày 0,78m. | Vâỵ chia các lớp dưới đáy móng thành các lớp có chiều dày 0,78m. | Vậy chia các lớp dưới đáy móng thành các lớp có chiều dày 0,78m. |
Biểu đồ 3.1. Phân bố tần suất tích lũy kết quả bài kiểm tra. | Biều đồ 3.1. Phân bố tần suất tích lũy kết quả bài kiểm tra. | Biểu đồ 3.1. Phân bố tần suất tích lũy kết quả bài kiểm tra. |
Khi được sử dụng, EDI rút thông tin từ những ứng dụng của công ty và truyền tải các chứng từ giao dịch phi giấy tờ dưới dạng máy tính đọc được qua đường dây điện thoại hoặc các thiết bị viễn thông khác. | Khi được sử dụng, EDI rút thông tin từ những ứng dụng của công ty và truyền tải các chứng từ giao dịch phi giấy tờ dưới dạng máy tính đọc được qua đường dây diện thoại hoặc các thiết bị viễn thông khác. | Khi được sử dụng, EDI rút thông tin từ những ứng dụng của công ty và truyền tải các chứng từ giao dịch phi giấy tờ dưới dạng máy tính đọc được qua đường dây điện thoại hoặc các thiết bị viễn thông khác. |
Là cầu nối trung gian giữa các hoạt động của doanh nghiệp đảm bảo cho hoạt động của doanh nghiệp hướng đến thị trường, lấy thị trường làm mục tiêu kinh doanh. | Là cầu nối trung gian giữa các hoạt động của doanh nghiệp đảm bảo cho hoạt đông của doanh nghiệp hướng đến thị trường, lắy thị trường làm mục tiêu king doanh. | Là cầu nối trung gian giữa các hoạt động của doanh nghiệp đảm bảo cho hoạt động của doanh nghiệp hướng đến thị trường, lấy thị trường làm mục tiêu kinh doanh. |
Kế hoạch phát triển: Trong thời gian tới tôi sẽ dựa vào phản hồi của người dùng để thêm những tính năng mới, cùng với đó là nâng cấp hệ thống để có thể chịu tải tốt hơn. | Kế hoạch phát triển: Trong thời gian tới tôi sẽ dựa vào phản hồi của người dung để thêm những tính năng mới, cùng với đó là nâng cấp hệ thông để có thể chịu tải tốt hơn. | Kế hoạch phát triển: Trong thời gian tới tôi sẽ dựa vào phản hồi của người dùng để thêm những tính năng mới, cùng với đó là nâng cấp hệ thống để có thể chịu tải tốt hơn. |
Đèn báo lỗi động cơ (MIL) thường được điều khiển bằng các tín hiệu bằng mạng CAN từ mô đun điều khiển động cơ (ECM) và nếu bị mất kết nối thì EMIC sẽ tự động kích hoạt đèn báo MIL cho đến khi được khắc phục. | Đèn báo lỗi động cơ (MIL) thường được điều khiển bằng các tín hiệu bằng mạng CAN từ mô đun điều khiển động cơ (ECM) và nếu bị mất kết nối thì EMIC sẽ từ động kích hoạt đèn báo MIL cho đến khi được khắc phục. | Đèn báo lỗi động cơ (MIL thường được điều khiển bằng các tín hiệu bằng mạng CAN từ mô đun điều khiển động cơ (ECM và nếu bị mất kết nối thì EMIC sẽ tự động kích hoạt đèn báo MIL cho đến khi được khắc phục. |
Kết quả cuối cùng sẽ được trả về cho hệ thống bên thứ ba. | Kết quả cuối cùng sẽ được trả về cho hê thống bên thứ ba. | Kết quả cuối cùng sẽ được trả về cho hệ thống bên thứ ba. |
Hoạt động Âm nhạc: (nghe hát, hát, vận động theo nhạc). | Hoạt đông Âm nhạc: (nghe hát, hát, vận động theo nhạc). | Hoạt động Âm nhạc: (nghe hát, hát, vận động theo nhạc. |
Các nghiên cứu trước đây cũng chứng minh những lợi ích về sức khỏe như việc bảo vệ và cải thiện môi trường sống. | Các nghiên cứu trước đây cũng chứng minh những lợi ích về sức khỏe như việc bảo vệ và cải thiện môi trường sốn. | Các nghiên cứu trước đây cũng chứng minh những lợi ích về sức khỏe như việc bảo vệ và cải thiện môi trường sống. |
Cũng với đặc điểm này mà các doanh nghiệp vừa và nhỏ có thể chuyển đổi mô hình sản xuất kinh doanh linh hoạt hơn trong tình hình nền kinh tế thị trường không thuận lợi cho việc kinh doanh tại thời điểm hiện tại. | Cũng với đặc điểm này mà các doanh nghiệp vừa và nhỏ có thể chuyển đổi mô hình sản xuất kinh doanh linh hoạt hơn trong tình hình nền kinh tế thị trường không thuận lựoi cho việc kinh doanh tại thời điểm hiện tại. | Cũng với đặc điểm này mà các doanh nghiệp vừa và nhỏ có thể chuyển đổi mô hình sản xuất kinh doanh linh hoạt hơn trong tình hình nền kinh tế thị trường không thuận lợi cho việc kinh doanh tại thời điểm hiện tại. |
Môi trường nước biển bị ô nhiễm làm cho cá chết rất nhiều và sự thiếu ý thức của người dân về việc chặt phá cây ven biển và khai thác cá bừa bãi dẫn đến việc sóng thần, bão, lũ ập đến với con người. | Môi trường nước biển bị ô nhiễm làm cho cá chết rất nhiều và sự thiếu ý thức của người dân về việc chặt phá cây ven biển và khai thác cá bừa bãi dẫn đến việc sóng thân, bão, lũ ập đến với con người. | Môi trường nước biển bị ô nhiễm làm cho cá chết rất nhiều và sự thiếu ý thức của người dân về việc chặt phá cây ven biển và khai thác cá bừa bãi dẫn đến việc sóng thần, bão, lũ ập đến với con người. |
Trình bày được những khó khăn khi nghiên cứu di truyền người và những biện pháp nghiên cứu di truyền người. | Trình bày được những khó khăn khi ngiên cứu di truyền người và những biện pháp nghiên cứu di truyền người. | Trình bày được những khó khăn khi nghiên cứu di truyền người và những biện pháp nghiên cứu di truyền người. |
Cơ hội: Đối với khí hậu Việt Nam mang điều kiện gió mùa nóng ẩm, nhưng có những vùng khí hậu ôn đới. | Cơ hội: Đối với khí hậu Việt Nam mang đều kiện gió mùa nóng ẩm, nhưng có những vùng khí hậu ôn đới. | Cơ hội: Đối với khí hậu Việt Nam mang điều kiện gió mùa nóng ẩm, nhưng có những vùng khí hậu ôn đới. |
Lò xo được thiết kế để có thể chịu được áp suất tới 100 bar. | Lo xo được thiết kế để có thể chịu được áp suất tới 100 bar. | Lo xo được thiết kế để có thể chịu được áp suất tới 100 bar. |
Biến đổi khí hậu còn gây hậu quả vô cùng khó lường như băng tan nước biển dâng,thời tiết khắc nghiệt, ảnh hưởng sức khỏe con người, ảnh hưởng tới động vật hoang dã. | Biến đổi khí hậu còn gây hậu quả vô cùng khó lường như băng ttan, nước biển dâng,thời tiết khắc nghiệt, ảnh hưởng sức khỏe con người, ảnh hưởng tới động vật hoang dã. | Biến đổi khí hậu còn gây hậu quả vô cùng khó lường như băng tan, nước biển dâng,thời tiết khắc nghiệt, ảnh hưởng sức khỏe con người, ảnh hưởng tới động vật hoang dã. |
Ngoài phương pháp tưới thủ công, các phương pháp tưới cây còn lại đều cần được tính toán, thiết kế hệ thống phù hợp. | Ngoài phương pháp tưới thủ công, các phương pháp tưới cây còn lại đểu cần được tính toán, thiết kế hệ thống phù hợp. | Ngoài phương pháp tưới thủ công, các phương pháp tưới cây còn lại đều cần được tính toán, thiết kế hệ thống phù hợp. |
Phúc Long cần phải có những biện pháp bảo hộ bảo vệ an toàn vệ sinh cho nhân viên pha chế và phục vụ khi tiếp xúc trực tiếp tới sản phẩm như: găng tay, khẩu trang, màng chắn. | Phúc Long cần phải có những biện pháp bảo hộ bảo vệ an toàn vệ sinh cho nhân viên pha chế và phục vụ khi tiếp xúc trực tiếp tới sản phẩm như: găng tay, khảu trang, màng chắn. | Phúc Long cần phải có những biện pháp bảo hộ bảo vệ an toàn vệ sinh cho nhân viên pha chế và phục vụ khi tiếp xúc trực tiếp với sản phẩm như: găng tay, khẩu trang, màn chắn. |