instruction
stringlengths 87
2.01k
| answer
stringclasses 246
values | context
stringclasses 1
value | source
stringclasses 1
value |
|---|---|---|---|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: กีฬาและการออกกำลังกาย: [หัวเรื่อง] วิธีการโบว์ลิ่ง [ชื่อเรื่อง] ทำความเข้าใจเลนโบว์ลิ่ง [ขั้นตอน] ก่อนที่คุณจะเริ่มโบว์ลิ่ง คุณต้องทำความเข้าใจหน้าที่ของเลนโบว์ลิ่ง เลนโบว์ลิ่งมีความยาว 60 ฟุต (18.3 ม.) จากเส้นฟาวล์ ซึ่งเป็นเส้นที่ใกล้กับโบว์เลอร์ที่สุด ไปยังหัวพิน ซึ่งเป็นพินที่ใกล้กับโบว์เลอร์ที่สุด
ตอนจบที่ 1: ในการโบว์ลิ่ง คุณต้องรู้ว่าไม่มีหลุมในกระดานชนวน [ขั้นตอนย่อย] หากมีหลุมในกระดานชนวน คุณจะต้องใช้ลูกโบว์ลิ่งกระแทกหัวพินโดยใช้ลูกสูบที่ตั้งไว้ระหว่าง 0 ถึง 4 ตอนจบที่ 2: น้ำหนักของผู้เล่นจะเป็นตัวควบคุมให้คุณได้ดี ในการเล่นในเลนโบว์ลิ่ง คุณสามารถแตะหัวพินได้โดยการกดปุ่มโฮม ตอนจบที่ 3: เส้นเทนนิสมีความยาว 60 ฟุต (22.9 ม.) จากเส้นโบว์ลิ่งไปยังเลนโบว์ลิ่ง [ขั้นตอนย่อย] เลนโบว์ลิ่งมีความยาว 10 ฟุต (23.9 ม.) ตอนจบที่ 4: มีรางน้ำทั้งสองด้านของเลนโบว์ลิ่ง หากลูกบอลหลุดออกจากเลน ลูกบอลจะตกลงไปในรางน้ำและออกจากการเล่น
รูปแบบคำตอบ: ตอนจบที่ 1/ตอนจบที่ 2/ตอนจบที่ 3/ตอนจบที่ 4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ตอนจบที่ 4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: กีฬาเชียร์ลีดเดอร์: เมื่อการแสดงผาดโผนเสร็จสิ้น ครึ่งหนึ่งของทีมจะเริ่มทำล้อเกวียนและพวกเขาทั้งหมดจะกลับมาพบกันตรงกลางเพื่อแสดงผาดโผนกลางอากาศ การแสดงผาดโผนเพิ่มเติม
ENDING1: เสร็จสิ้นแล้วและตอนนี้พวกเขาทั้งหมดอยู่ด้วยตัวเอง ENDING2: เสร็จสิ้นแล้วและเด็กสาวจบลงด้วยการลงสู่พื้นแบบแยกขา จากนั้นพวกเขาก็ลุกขึ้นและกอดกันกลางเสื่อ ENDING3: แสดงให้เห็นทั่วเมืองเช่นเดียวกับในบ้านพักที่ตั้งอยู่ภายในอาคารในนิวยอร์กซิตี้ ENDING4: จัดระเบียบและจากนั้นก็แสดงภาพนิ่งของการแสดงผาดโผนทั้งหมดที่ทีมสามารถแสดงได้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การอาบน้ำสุนัข: มีการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วรอบๆ ร้านแล้วแสดงให้เห็นผู้หญิงกำลังแปรงสุนัขด้วยเครื่องมือหลายอย่าง เธอ
ENDING1: ปอกขนสุนัขโดยใช้อุปกรณ์อื่นแล้วฉีดโลชั่นใส่แล้วพาออกไป ENDING2: ดูแลทำความสะอาดกีบเท้าหน้าของสุนัขเป็นพิเศษด้วยฟองน้ำจูบแล้ววางสบู่ไว้ที่หน้าอกของสุนัขที่เธอแปรงท้องของสุนัขก่อนที่จะเปลี่ยนไปใช้มือและแปรงด้านหน้าของสุนัข ENDING3: จากนั้นก็หยอดแอลกอฮอล์ลงบนสุนัขด้วยแปรงสีฟันไฟฟ้าและทำให้สุนัขกินขวดทั้งหมด ENDING4: ลูบสุนัขเล็กน้อยขณะที่ยังแปรงขนและพูดคุยกับกล้อง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การหมุนกระบอง: เด็กผู้หญิงคนหนึ่งอยู่บนสนามบาสเก็ตบอลกำลังแสดงกิจวัตรประจำวันด้วยกระบอง เด็กผู้หญิงอีกคนหนึ่ง
ENDING1: เข้ามาทำแบบเดียวกันแต่สุดท้ายก็ชนกับแท่ง ENDING2: ปรากฏตัวถัดจากเธอและรับกระบองไปฝึกซ้อมด้วย ENDING3: แสดงให้เห็นว่ากำลังทำกิจวัตรประจำวันของกระบองแยกกัน ENDING4: แสดงให้เห็นว่ากำลังแสดงกิจวัตรประจำวันบนสนามบาสเก็ตบอล
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การสูบบุหรี่ชิชา: เขาไอและส่งต่อให้เพื่อนทางขวา ขณะที่เพื่อนทางซ้ายหัวเราะเยาะเขา กล้อง
ENDING1: แพนกล้องไปรอบๆ เพื่อแสดงให้เห็นชายอีกคนเมื่อชายคนแรกออกจากบูธ ENDING2: เลื่อนเล็กน้อยเพื่อดูกลุ่มเชียร์ลีดเดอร์กลุ่มอื่น ENDING3: แพนกล้องไปที่ผู้หญิงที่ถือปีกไก่และเธอก็หันหนีจากกล้อง ENDING4: แพนกล้องไปทางซ้ายของเขาและส่งบอลกลับมาให้เขา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [หัวเรื่อง] วิธีทำแหวนลูกปัด [ชื่อเรื่อง] ประกอบอุปกรณ์ทำแหวนของคุณ [ขั้นตอน] คุณต้องแน่ใจว่าลวดที่คุณเลือกนั้นบางพอสำหรับลูกปัดเมล็ดพันธุ์ของคุณ ซึ่งอาจมีขนาดแตกต่างกัน หากคุณสนใจที่จะใช้ลวดเกจที่หนากกว่า คุณควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกปัดที่คุณซื้อนั้นเหมาะกับลวดที่หนากกว่า
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] ลูกปัดเมล็ดพันธุ์ขนาด 15/0 (1.3 มม.) โดยปกติควรใส่ได้กับลวดเกจ 16 และบางกว่า ลูกปัดเมล็ดพันธุ์ขนาดใหญ่ เช่น ขนาด 6/0 (3.3 มม.) จะรองรับลวดที่หนากกว่า ในกรณีนี้คือเกจแปดและบางกว่า ENDING2: [ขั้นตอนย่อย] เพื่อพิจารณาเกจของคุณ ให้ทดสอบลูกปัดหลายๆ ลูกเพื่อดูว่าบางแค่ไหน [ชื่อเรื่อง] ตัดเส้นด้ายจากลูกปัดที่คุณต้องการใช้ ENDING3: หากประเภทลูกปัดของคุณแตกต่างกัน คุณจะตั้งเป้าหมายที่จะทำแหวนที่หนักกว่า คุณสามารถใช้คีมปลายแหลมเดี่ยวและปลายแหลมคู่และเครื่องตัดลวดทั่วไป ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] มองหาราง ลวดตัด หรือเครื่องลอกสายไฟ ซึ่งสามารถพบได้ที่ร้านฮาร์ดแวร์ หากคุณใช้ไม้บรรทัด ให้จดขนาดลงเพื่อเพิ่มความเร็วในกระบวนการของคุณ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [หัวเรื่อง] วิธีการป้องกันข้อพิพาทเครื่องหมายการค้าออนไลน์ [ชื่อเรื่อง] อ่านจดหมาย [ขั้นตอน] จดหมายหยุดการละเมิดจะถูกส่งทางไปรษณีย์หรืออีเมล และระบุหรือแนะนำว่าคุณกำลังละเมิดเครื่องหมายการค้าของผู้อื่นและคุณต้องหยุด หากคุณได้รับจดหมายเหล่านี้ฉบับใดฉบับหนึ่ง โปรดพิจารณาอย่างจริงจัง
ENDING1: จดหมายควรระบุว่าบุคคลหรือบริษัทคิดว่าคุณละเมิดเครื่องหมายการค้าของตนอย่างไร และควรขอให้ตอบกลับ [ขั้นตอนย่อย] จดหมายหยุดการละเมิดมักเป็นจุดเริ่มต้นของการฟ้องร้องเสมอ ENDING2: [ขั้นตอนย่อย] คุณควรตรวจสอบความยาวและรูปแบบของการตอบกลับ โดยทั่วไปแล้ว การตอบกลับที่ยาวกว่าจะมีโอกาสถูกอ่านโดยผู้อื่นมากขึ้น ENDING3: [ชื่อเรื่อง] ตรวจสอบคำขอทั้งหมดที่ระบุไว้ [ขั้นตอน] พิจารณาว่าใครเป็นเจ้าของเครื่องหมายการค้าโดยดูที่คำขอประเภทต่อไปนี้: [ขั้นตอนย่อย] บุคคล ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] ไม่มีสิ่งใดผิดกฎหมายในการพาณิชย์บนอินเทอร์เน็ต ก่อนที่คุณจะออนไลน์เพื่อโต้แย้งเครื่องหมายการค้า โปรดอ่านจดหมายอย่างละเอียดและดูว่าคุณจะต้องรับโทษใดๆ หรือไม่
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [หัวเรื่อง] วิธีการได้ [ชื่อเรื่อง] อ่านหัวข้อ [ขั้นตอน] ทราบสิ่งที่คาดหวังจากคุณในช่วงต้นของภาคการศึกษา เพื่อจะได้ไม่มีอะไรที่น่าประหลาดใจในการสอบ [ชื่อเรื่อง] ใส่ใจว่าแต่ละข้อสอบมีน้ำหนักมากแค่ไหน
ENDING1: [ขั้นตอน] หากกระดาษหนึ่งมีน้ำหนัก 50 เปอร์เซ็นต์ของเกรดของคุณ คุณควรมีวิทยานิพนธ์อยู่ในใจ ใช้เวลามากมายกับโครงการที่จะส่งผลอย่างมากต่อเกรดของคุณ ENDING2: [ขั้นตอน] แต่ละภาคการศึกษาจะมีมาตรฐานที่แตกต่างกัน (i, ap, 177.6) แต่โดยทั่วไปแล้ว เป้าหมายคือใช้เวลา 20-45 นาทีที่รู้สึกสมจริงที่สุด เนื่องจากมีการสอบอีกมากมาย จึงหมายความว่าจะมีความพยายามอย่างมากในช่วงเวลา 50-55 นาที ENDING3: [ขั้นตอน] ออกไปซื้อของว่างและเครื่องดื่มที่เหมาะสมเพื่อตอบสนองความคาดหวังในชั้นเรียน คุณจะไม่น่าที่จะพูดว่า 'ไม่' หากคุณสามารถหลีกเลี่ยงการทดสอบแบบตัวต่อตัวที่น่ารำคาญในภายหลังได้ ENDING4: [ขั้นตอน] เปรียบเทียบแบบทดสอบและข้อสอบกับแบบที่คุณอ่านเสมอ เพื่อที่คุณจะได้เห็นว่าคณิตศาสตร์และแนวทางของโรงเรียนต่อวิทยาศาสตร์นั้นเป็นที่น่าพอใจสำหรับคุณหรือไม่ [ชื่อเรื่อง] อ่านหนังสือเพื่อเตรียมสอบที่บ้านหรือที่ห้องสมุดของโรงเรียน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [หัวเรื่อง] วิธีการเขียนการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ [ชื่อเรื่อง] ระบุวิทยานิพนธ์ของผู้แต่ง [ขั้นตอน] กำหนดสิ่งที่ผู้แต่งกำลังโต้แย้งเพื่อหรือต่อต้าน [ขั้นตอนย่อย] วิทยานิพนธ์ของบทความวิชาการอาจระบุได้ง่ายกว่าวิทยานิพนธ์ของงานสร้างสรรค์ ภาพยนตร์ หรือภาพวาด
ENDING1: วิทยานิพนธ์ของงานสารคดีนั้นจะระบุได้ง่ายกว่าอย่างเห็นได้ชัด แต่ก็อาจยากกว่าสิ่งที่ผู้แต่งโต้แย้งเล็กน้อย วิทยานิพนธ์เป็นเช่นนั้น เนื้อหาและธีม (และความใส่ใจในรายละเอียดโดยทั่วไป) ของบทความหรือรายงานนั้นใช้ได้กับคุณ รวมถึงผู้แต่งและองค์กรที่คุณกำลังค้นคว้า (หรือทำงานด้วย) ENDING2: [ชื่อเรื่อง] ระบุข้อโต้แย้งหลักในย่อหน้าสรุป [ขั้นตอน] ด้วยวิทยานิพนธ์ที่แข็งแกร่ง ผู้แต่งจะสามารถหลีกเลี่ยงความสับสนหรือการสื่อสารผิดพลาดได้ ENDING3: อ่านบทความอีกครั้งแล้วจดสิ่งที่ผู้แต่งโต้แย้งเพื่อหรือต่อต้าน ตัวอย่างหนึ่งของวิทยานิพนธ์เชิงโต้แย้งคือ: งานนี้ส่งผลต่อการศึกษาของเด็กที่ใช้โดยไม่มีข้อโต้แย้งที่ถูกต้องอย่างไร ผู้แต่งจะใช้ข้อโต้แย้งที่หยิบยกขึ้นมาในบทนำของบทความและข้อโต้แย้งในบทความสรุป ENDING4: หากวิพากษ์วิจารณ์งานนิยายหรือสารคดีเชิงสร้างสรรค์ ไม่ว่าจะเป็นในรูปแบบลายลักษณ์อักษรหรือรูปแบบภาพยนตร์ ให้ระบุธีมหลักของเรื่องหนึ่ง สำหรับภาพวาด ให้วิเคราะห์สิ่งที่จิตรกรอาจพยายามสร้างขึ้น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [หัวเรื่อง] วิธีแก้ประโยคที่เขียนติดกัน [ชื่อเรื่อง] ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของการใช้เครื่องหมายจุลภาค [ขั้นตอน] ประโยคที่เขียนติดกันที่พบได้บ่อยที่สุดประโยคหนึ่งคือการใช้เครื่องหมายจุลภาค การใช้เครื่องหมายจุลภาคคือการใช้ประโยคเอกเทศสองประโยคที่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเท่านั้น เช่น ในตัวอย่างต่อไปนี้: [ขั้นตอนย่อย] ไอศกรีมอร่อยมาก ฉันชอบ
ENDING1: คุณต้องการไอศกรีมหรือไม่ ในตัวอย่างนี้ เครื่องหมายจุลภาคแปลว่า ไอศกรีม [ชื่อเรื่อง] ใช้เครื่องหมายหยุดหรือเครื่องหมายจุดไข่ปลา ENDING2: โอ้ นั่นคือสิ่งที่คุณต้องการ ไม่เชื่อว่าไอศกรีมมีแคลอรี่ครึ่งหนึ่งในสี่ล้านแคลอรี่ ENDING3: เพื่อนๆ (หรือแม่) ของฉันจะต้องประหลาดใจ พวกเขาต้องการให้ฉันไปดูหนังทุกวัน ENDING4: [ชื่อเรื่อง] แก้ไขการใช้เครื่องหมายจุลภาคด้วยจุดหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ [ขั้นตอน] คุณจะต้องใช้ตัวพิมพ์ใหญ่กับตัวอักษรที่ตามหลังเครื่องหมายวรรคตอนที่เพิ่มเข้ามาด้วย
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [หัวเรื่อง] วิธีเขียนหนังสือบันเทิงคดี [ชื่อเรื่อง] คุณรู้อะไร [ขั้นตอน] นั่นคือคำถามแรกที่คุณควรถามตัวเองเสมอ เพราะถ้าคุณไม่รู้เรื่องอะไร คุณจะเขียนหนังสือทั้งเล่มเกี่ยวกับเรื่องนั้นได้อย่างไร [ชื่อเรื่อง] คิดหาไอเดีย [ขั้นตอน] มันไม่ง่ายอย่างที่คุณคิด หนังสือทุกเล่มเริ่มต้นจากไอเดีย
ENDING1: ถ้าไอเดียของคุณนามธรรมหรือเฉพาะเจาะจงเกินไป มันจะไม่ยุติธรรมกับโลก [ชื่อเรื่อง] บางทีไอเดียที่คุณคิดขึ้นมาอาจไม่ใช่สิ่งที่คุณต้องการลอง ENDING2: ถ้าคุณรู้เรื่องอะไร ลองเขียนมันลงไป คุณอาจจะลองจดจำขั้นตอนทั้งหมด และคิดหาไอเดีย ENDING3: สิ่งที่ได้ผลคือการจินตนาการถึงจุดเริ่มต้นที่ดีมาก การตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้ และการวางโครงเรื่องไปพร้อมกับเรื่องนี้ [ชื่อเรื่อง] หยิบสมุดบันทึกและดินสอ หรือหยิบแล็ปท็อปของคุณ และระดมความคิด ENDING4: ไอเดียบางอย่างดูดีมาก แต่บางอย่างก็ฟังดูไร้สาระ หาไอเดียที่เคยทำมาก่อน และพยายามคิดหาไอเดียที่แข็งแกร่ง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [ส่วนหัว] วิธีประเมินความจำของคุณ [ชื่อเรื่อง] จดจำการหยุดชะงักในชีวิตประจำวันของคุณ [ขั้นตอน] เมื่อความจำของคุณเปลี่ยนไป จะทำให้ชีวิตของคุณหยุดชะงัก คุณอาจสังเกตเห็นว่าตัวเองลืมข้อเท็จจริงที่เพิ่งเรียนรู้ ลืมเหตุการณ์สำคัญ หรือจำวันที่ไม่ได้
ENDING1: การสังเกตการเปลี่ยนแปลงจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งสามารถช่วยให้คุณคิดออกว่าข้อเท็จจริงใดที่ก่อให้เกิดปัญหา จิตใจของคุณเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังในการประเมินความจำ ดังนั้นหากคุณสังเกตเห็นการหยุดชะงักใดๆ ในชีวิตประจำวัน คุณควรได้รับการประเมินหากคุณต้องการตัดเหตุการณ์หรือปัญหาสำคัญออกไป ENDING2: คุณอาจสังเกตความคิดและพฤติกรรมที่คุณลืมได้ด้วย การหยุดชะงักบางอย่างเกิดขึ้นในเวลากลางคืน เช่น การไปห้องน้ำ ตรวจสอบจดหมาย หรือทำอาหารเย็นในคืนวันเสาร์ ENDING3: หรืออาจเปลี่ยนการสะกดหรือไวยากรณ์บางอย่างที่อาจลืมไปก่อนหน้านี้ เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น ความจำของคุณจะถูกละเมิด ENDING4: สิ่งนี้จะทำให้ชีวิตของคุณยากขึ้นหรือก่อให้เกิดปัญหาในกิจกรรมประจำวันของคุณ [ขั้นตอนย่อย] สิ่งนี้อาจปรากฏในรูปแบบของความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการจดสิ่งต่างๆ ลงไป พึ่งพาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เพื่อติดตามสิ่งต่างๆ หรือให้ผู้อื่นเตือนคุณเกี่ยวกับเหตุการณ์และวันที่สำคัญ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [ส่วนหัว] วิธีตกแต่งหอพัก [ชื่อเรื่อง] คิดเกี่ยวกับจานสีของคุณ [ขั้นตอน] ก่อนที่คุณจะเริ่มซื้อหรือประดิษฐ์ของใหม่ๆ สำหรับห้องหอพักของคุณ เป็นความคิดที่ดีที่จะมีธีมในใจ คุณจะทำงานกับฉากหลังที่เป็นกลาง ดังนั้นเครื่องประดับของคุณจะนำสีทั้งหมดเข้ามาในห้อง
ENDING1: ไปที่ร้านขายของมือสองเพื่อดูคอลเลกชันของคุณและค้นหาสิ่งของที่เหมาะกับคุณ [ขั้นตอนย่อย] ตัวอย่างเช่น คุณสามารถตกแต่งห้องที่มีเฟอร์นิเจอร์ที่เป็นกลาง แล้วพิมพ์แรงบันดาลใจลงบนสีที่มีสี ENDING2: [ขั้นตอนย่อย] ธีมอาจเรียบง่ายหรือทันสมัย สีพื้นฐานที่โดดเด่น เช่น สีดำและสีขาว ใช้ได้ดีสำหรับการตั้งค่าสำนักงาน หากคุณเลือกชุดสีใดชุดหนึ่ง คุณจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการออกแบบนั้นเข้ากันได้ดีกับธีม นั่นคือธีมจะช่วยในลำดับนั้น ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] เมื่อตัดสินใจว่าจะตกแต่งหอพักของคุณอย่างไร ให้ใช้ความชอบส่วนตัวของคุณเป็นแนวทางในการเลือกสี ตัวอย่างเช่น หากคุณชอบสีน้ำเงิน คุณอาจต้องการเพิ่มสีชมพู น้ำตาล และขาว แต่ถ้าคุณพบว่าสีเขียวดูน่าเบื่อ ให้เลือกสีม่วง ENDING4: ตรวจสอบให้แน่ใจว่าตัวเลือกสีของคุณแสดงถึงบุคลิกภาพและอารมณ์ที่คุณต้องการสร้างในห้องของคุณ [ขั้นตอนย่อย] สำหรับจานสีแบบโมโนโครมแต่สมดุล ให้เลือกเฉดสีที่แตกต่างกันสามหรือสี่เฉดจากตระกูลสีเดียวกัน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [ส่วนหัว] วิธีการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับนักเรียน [ชื่อเรื่อง] สร้างบรรยากาศแห่งความยุติธรรม ความซื่อสัตย์ และการเคารพซึ่งกันและกัน [ขั้นตอน] หากค่านิยมเหล่านี้ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของความสัมพันธ์ระหว่างครู/นักเรียน คุณก็ไม่สามารถคาดหวังให้ประสบความสำเร็จได้ แม้ว่าบางครั้งอาจเป็นเรื่องยาก แต่ให้พยายามควบคุมความรู้สึกไม่ชอบใดๆ ที่คุณมีต่อนักเรียน
ตอนจบที่ 1: [ขั้นตอนย่อย] แม้ว่าอาจเป็นเรื่องยากที่จะรู้สึกอิจฉานักเรียนของคุณ แต่จงยุติธรรมกับตัวคุณเอง จงตระหนักว่าความรู้สึกของคุณที่มีต่อนักเรียนนั้นเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ตอนจบที่ 2: การเพิกเฉยและปฏิเสธความรู้สึกอิจฉาใดๆ จะยิ่งทำให้ความอิจฉาของคุณรุนแรงขึ้น [ขั้นตอนย่อย] กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ อย่าเลียนแบบทัศนคติของผู้ปกครองหรือผู้ใหญ่ที่มีต่อนักเรียน ตอนจบที่ 3: จะดีกว่าหากนักเรียนมาหาคุณพร้อมกับความผิดหวังของพวกเขา ให้ความมั่นใจกับพวกเขาว่าคุณจะช่วยเหลือพวกเขา และว่าพวกเขาเป็นนักเรียนที่ดี [ขั้นตอนย่อย] เมื่อความสัมพันธ์ระหว่างครู/นักเรียนดำเนินไป บุคลิกภาพของคุณจะเปลี่ยนไประหว่างการอดทน เห็นอกเห็นใจ สุภาพ และเอาใจใส่ ตอนจบที่ 4: พยายามเอาชนะอคติใดๆ ที่คุณมีต่อนักเรียนคนใดคนหนึ่งหรือประเภทของนักเรียน ปฏิบัติต่อแต่ละวันใหม่ราวกับเป็นโอกาสที่จะเริ่มต้นใหม่ หากคุณมีประสบการณ์ที่ไม่ดีกับนักเรียน
รูปแบบคำตอบ: ตอนจบที่ 1/ตอนจบที่ 2/ตอนจบที่ 3/ตอนจบที่ 4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ตอนจบที่ 4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [ส่วนหัว] วิธีการได้เกรดที่ดีกว่าในแบบทดสอบ [ชื่อ] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณฟังสิ่งที่ครูพูดเมื่อครูตรวจสอบแบบทดสอบในชั้นเรียน [ขั้นตอน] จดบันทึกสิ่งที่คุณพลาดหรือวิธีที่คุณจะได้คะแนนเพิ่ม [ชื่อ] ฟังการบรรยายอย่างตั้งใจและจดประเด็นสำคัญ
ENDING1: [ขั้นตอน] เมื่อครูของคุณพูด ให้ประเมินว่าคุณเข้าใจสิ่งที่พูดดีแค่ไหน [ชื่อ] อย่ามองว่านี่เป็นคำโฆษณาชวนเชื่อเพื่อให้ได้เกรดที่ดีกว่าในแบบทดสอบ ENDING2: [ขั้นตอน] เขียนบันทึกให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ ฟังคำถามจากนักเรียนและเขียนคำตอบของครู ENDING3: [ขั้นตอน] เหตุใดประเด็นสำคัญเหล่านี้จึงสำคัญ หากไม่สามารถช่วยให้เกรดของคุณดีขึ้นได้จริงๆ [ชื่อ] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณนำบันทึกที่เป็นประโยชน์มาเข้าชั้นเรียน [ขั้นตอน] วิธีนี้จะช่วยให้ครูของคุณให้คะแนนพิเศษแก่คุณได้หากคุณนั่งข้างใครบางคนนานกว่าหนึ่งชั่วโมง ENDING4: [ขั้นตอน] หากคุณได้คะแนนแย่ ให้รีบแก้ไข หากเกรดของคุณตก ให้ถามครูของคุณว่าทำไม
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การศึกษาและการสื่อสาร: [ส่วนหัว] วิธีเข้าเรียนในบัณฑิตวิทยาลัย [ชื่อเรื่อง] เลือกชั้นเรียนที่เหมาะสม [ขั้นตอน] ขั้นตอนนี้มาก่อนการได้เกรดดีและอาจสำคัญกว่าด้วยซ้ำ คุณควรเลือกชั้นเรียนที่จะสร้างความประทับใจให้กับบัณฑิตวิทยาลัย
ENDING1: หมายความว่าการเลือกชั้นเรียนที่เกี่ยวข้องกับสาขาที่คุณสนใจและเป็นระดับสูงหรือท้าทาย [ขั้นตอนย่อย] เรียนวิชาบังคับให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ ENDING2: [ขั้นตอนย่อย] หากเกรดของคุณดีตลอดปี ให้มองหาหลักสูตรต่างๆ เช่น จิตวิทยา เคมี ปรัชญา วรรณกรรม ฯลฯ หากเกรดของคุณสูง ให้มองหาหลักสูตรต่างๆ เช่น การเขียน ศิลปะ และสังคมวิทยา ENDING3: คุณต้องเรียนวิชาศิลปะ วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และชีววิทยา [ขั้นตอนย่อย] คุณจะต้องทำได้ดีในวิชาใดวิชาหนึ่ง เช่น ประวัติศาสตร์หรือสถิติ รวมถึงวิชาอื่นๆ ที่จะช่วยให้คุณกลายเป็นนักเรียนตลอดชีวิต ENDING4: หากเกรดของคุณต่ำ อย่าสนใจหลักสูตรใดๆ ของพวกเขา คุณไม่ต้องการทำให้ศาสตราจารย์บางคนของคุณรู้สึกแปลกแยกหรือรู้สึกหงุดหงิดตลอดภาคการศึกษา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การว่ายน้ำ: มีชายคนหนึ่งกำลังเคลื่อนไหวช้าๆ อยู่ในสระขณะที่ผู้หญิงคนหนึ่งพูดกับกล้อง มีผู้คนว่ายน้ำอยู่ในน้ำมากขึ้น แสดงให้เห็นถึงจังหวะที่ถูกต้อง รวมถึงการใช้พาย ผู้คน
ENDING1: ว่ายน้ำต่อไปในสระและผู้หญิงคนหนึ่งนำไปสู่ผู้หญิงที่ไล่ตามลูกบอลที่จับได้และโยนไปใกล้กล้อง ENDING2: ว่ายน้ำต่อไปในสระและจบลงด้วยผู้คนที่ตีลูกบอลไปรอบๆ สระ ENDING3: ออกกำลังกายอยู่ข้างๆ ในขณะที่ผู้หญิงคนนั้นยังคงพูดต่อไป ENDING4: ดูเด็กๆ เล่นเกม รวมถึงพูดกับกล้องและมองไปรอบๆ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การวาดภาพ: ชายคนหนึ่งนั่งอยู่หน้าผืนผ้าใบขนาดเล็ก เขา
ENDING1: กำลังแสดงแบบฝึกหัดวิธีใช้ลูกกลิ้งทาสี ENDING2: หยิบแปรงและเริ่มวาดแปรงของเขา ENDING3: ถูกวาดเป็นลวดลายสีสันสดใส ENDING4: ใช้แปรงยาวปลายแหลมเพื่อสร้างภาพ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การวาดภาพ: เห็นชายคนหนึ่งกำลังวาดภาพกำแพงไปมา ชายคนนั้น
ENDING1: จุ่มแปรงลงในสีและยังคงเคลื่อนไปมาบนกำแพง ENDING2: ยังคงวาดภาพบนกำแพงขณะหยุดพูดสักครู่ ENDING3: ยังคงวาดภาพลงขณะเคลื่อนออกจากกล้อง ENDING4: เดินต่อไปเพื่อวาดภาพกำแพงอื่นและยังคงวาดภาพต่อไป
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การล่องห่วงยาง: ผู้คนกำลังยืนอยู่ในส่วนตื้นของแหล่งน้ำ และมีชายคนหนึ่งตกลงไปในน้ำ คนสามคน
ENDING1: กำลังยืนอยู่ถัดจากกำแพงสีขาว ENDING2: กำลังคุกเข่าและมีธงสีสันลอยอยู่ในน้ำ ENDING3: เล่นโปโลน้ำในสระขนาดใหญ่ ENDING4: โพสท่าบนก้อนหิน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การฝึกคาราเต้: ผู้หญิงคนหนึ่งสวมชุดคลุมสีขาวและเข็มขัดสีดำ เธอฝึกท่าคาราเต้ในห้องของเธอ เธอเตะขาขึ้นหลายครั้ง เธอ
ENDING1: กระโดดไปมา ก่อนที่จะกระโดดออกจากเสื่อ ENDING2: ยกแขนขึ้นและเดินจากไป ENDING3: จากนั้นก็แยกขาฝึกคาราเต้ในห้องนั่งเล่น ENDING4: จบและยืนตัวตรงพร้อมกับแขนข้างลำตัวและคำนับ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การประลองแขน: กลุ่มคนจำนวนมากอยู่ในพื้นที่ เดิน พูดคุย และเตรียมตัว ผู้ชายสองคนที่มีกรรมการอยู่ตรงกลาง
ENDING1: ของพวกเขามาที่เส้นพร้อมกับกระดานคะแนนที่แสดงอยู่ ENDING2: เริ่มการแข่งขันกับใครบางคน จากนั้นชายอีกคนก็ปรากฏตัวขึ้น ENDING3: เข้าร่วมกับพวกเขาและพวกเขาก็เริ่มการเต้น ENDING4: ปรากฏบนเวทีและพวกเขาก็อยู่ในแมตช์ประลองแขนที่ดุเดือด
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การตีปีญ่าตา: หญิงสาวคนหนึ่งมีเสาและเธอสวมผ้าปิดตา เธอฟาดปีญ่าตาและพลาด เธอเดินเข้ามาใกล้และลองอีกครั้ง คราวนี้ตีโดน เธอ
ENDING1: คุกเข่าลง ENDING2: กระโดดและพลิกตัวลงบนเท้าของเธอและพวกเขาก็คุยกันต่อไป ENDING3: ถอยหลังขณะที่มีสุนัขเข้ามาในภาพ ENDING4: เดินเข้ามาและลงบนพื้นข้างๆ เธอ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การตักหิมะ: บุคคลหนึ่งในเสื้อแจ็คเก็ตสีเทาและไม่มีรองเท้ากำลังตักหิมะจากทางเข้ารถ บุคคลอื่นอยู่ด้านหลังพวกเขา
ENDING1: ปีนบันไดเพื่อเอาหิมะออกจากสนามของตน ENDING2: กำลังถือพลั่วตักหิมะ ENDING3: กำลังพูดคุย พวกเขาเดินผ่านต้นไม้ต่างๆ ที่มีไฟสว่างอยู่ ENDING4: สโนว์โมบิลและลงเนินแล้วหันกลับ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การดำน้ำ: ปลามากมายว่ายวนรอบชายคนหนึ่งขณะที่เขากำลังเคลื่อนไหวมือของเขาและมีอีกคนว่ายเข้ามาในเฟรม ชายคนนั้น
ENDING1: ว่ายน้ำต่อไปรอบๆ ปลาและกล้องแพนไปรอบๆ บริเวณนั้น ENDING2: เดินต่อไปรอบๆ เขาขณะที่เขายังคงเคลื่อนไหวมือของเขาและซ้ายไปหยิบปลาและพบกับปลาตัวอื่น ENDING3: เต้นรำต่อไปและแสดงให้เห็นถึงการจับของพวกเขาอย่างง่ายดาย ENDING4: ต่อสู้แย่งชิงปลาและเอาไปในขณะที่คนอื่นๆ ว่ายวนรอบๆ พวกเขาและชนขวดกันอย่างร่าเริง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การดวลแขน: ชายสองคนถ่ายทำตัวเองในการแข่งขันดวลแขนที่ใครบางคนขอให้ทำ ชายสองคน
ENDING1: นั่งอยู่ในห้องถัดจากกันขณะที่ชายคนหนึ่งอ่านจากแล็ปท็อปจากนั้นทั้งสองก็จับมือกันเพื่อแสดงท่าทางว่าจะเกิดอะไรขึ้น ENDING2: ดวลแขนในขณะที่ผู้เล่นคนอื่นเฝ้าดูชายทั้งสอง ENDING3: ต่อสู้บนโต๊ะสีส้มตามด้วยฉากน็อกเอาต์นอกสังเวียนมวยปล้ำ ENDING4: พบกันในการแข่งขันดวลแขนก่อนที่แต่ละคนจะชนะ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การซักผ้าด้วยมือ: น้ำและสบู่กระเด็นออกจากผ้าไปที่ผนัง/เธอหยิบผ้าขึ้นมาแล้วฟาดกับแท่น จากนั้นเธอก็ตักน้ำจากถังแล้วเทลงไป เธอ
ENDING1: หยิบมะเขือเทศแล้วเทน้ำเพิ่มและปรากฏ icalango สีเขียวมากขึ้น ENDING2: แช่ผ้าในสบู่อีกครั้งและสบู่ปลาด้วย ENDING3: บีบน้ำออกแล้วใส่ผ้าลงในถังน้ำสบู่ ENDING4: จากนั้นก็นำน้ำแข็งมาเทลงบนผ้าแล้วถูจนกว่าจะยังอยู่บนผนัง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การชักเย่อ: american muscle webisodes ปรากฏอยู่ด้านหน้าธงอเมริกันและถัดจากชายที่กำลังโพสต์ท่า มีการแสดงยิมหญ้าเทียมพร้อมผู้คนเดินไปมา ชายสองคน
ENDING1: จากนั้นก็เห็นว่ากำลังปัดสีดำ ENDING2: เตรียมและแสดงบาร์เบลบาสเก็ตบอลในพื้นที่รั้วกลางแจ้ง ENDING3: รวมตัวกันเพื่อชักเย่อ ENDING4: โพสท่าที่ราวบันไดและหมุนเชือก
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การจุดกองไฟ: ชายคนหนึ่งนั่งอยู่ใกล้กองหินพร้อมกับไม้ในมือ ชายคนนั้นเริ่มถูไม้เข้าด้วยกันบนก้อนหิน ไฟ
ENDING1: เริ่มต้นและชายคนนั้นลุกขึ้นยืนเหนือกองไฟ ENDING2: เริ่มต้นและชายคนหนึ่งปรากฏตัวพร้อมกับถืออาหารชิ้นหนึ่ง ENDING3: กำลังจะเกิดขึ้นและชายคนนั้นเรียกมันเข้ามา ENDING4: เริ่มต้นและชายคนนั้นเริ่มวางหินลงบนพื้น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขี่ม้า: ก่อนอื่นมีหน้าจอปรากฏขึ้นในเวลาอันสั้นเพื่อให้ผู้ชมทราบว่าวิดีโอนี้เกี่ยวกับอะไร จากนั้นมี
ENDING1: นักกายกรรมอยู่ในสนามที่เธอสูบบุหรี่ขณะที่เธอดูคนอื่นๆ ENDING2: เป็นเกมเพนท์บอลโอลิมปิกปี 2013 ที่แสดงในแบบสโลว์โมชัน ENDING3: เป็นชายขี่ม้าตัวต่างๆ ในฉากต่างๆ ที่ผู้คนเฝ้าดูพวกเขา ENDING4: เป็นโลโก้ตัว D ขนาดใหญ่ที่มีตัวเลขสีขาวและคำสีดำด้านหลังหน้าจอเขียนว่า เว็บไซต์ของคุณ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขัดรองเท้า: มีการแสดงอุปกรณ์บางอย่างที่จำเป็นสำหรับการขัดรองเท้า ชายชราคนหนึ่ง
ENDING1: ขัดรองเท้าและพูดถึงวิธีที่เขาขัดรองเท้าและวิธีที่เขาเรียนรู้การขัดรองเท้าตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ENDING2: ยืนอยู่ในห้องน้ำที่อ่างล้างหน้าพูดคุยกับกล้องหลังจากที่ทิ้งลูกสาวไว้ ENDING3: นั่งอยู่บนเก้าอี้ตัดผมและดูผู้หญิงโกนขนขา ENDING4: แสดงให้เห็นว่ายืนอยู่บนลานภายในอาคารที่มีผู้คนหลายคนกำลังฝึกวิ่งระยะไกล
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขัดรองเท้า: เมื่อภาพชัดเจนขึ้น จะมีกระป๋องเงินขนาดเล็กที่มีฝาปิดแบบเกลียว และข้อความบนกระป๋องระบุว่า dr martens airwair รองเท้าบู๊ตสีดำเงาหนึ่งคู่
ENDING1: ปรากฏขึ้นและเมื่อวางไว้ในตำแหน่งที่ถูกต้อง จะมีลูกศรหน้าไม้ปรากฏขึ้นพร้อมกับเครื่องมือทรงพลังอื่นๆ อีกหลายชิ้น และเมื่อผู้หญิงคนหนึ่งยิงลูกศรลงไปในหญ้า มันก็เป็นการยิงระยะไกลและลูกศรอื่นๆ ก็เริ่มปรากฏขึ้น ENDING2: ทาสีครึ่งหนึ่งบนผนังและตอนนี้เสร็จแล้ว และมีการขีดทับด้วยรองเท้าบู๊ตสีดำเงา และข้อความที่มีสีสันเหมือนเดิมที่ด้านล่างระบุว่า มีเหรียญอยู่เหนือหัว เหรียญเงินดอลลาร์ และเจ็ตสกีอยู่ในห้อง ENDING3: ยืนอยู่และเชือกผูกรองเท้าสีดำถูกผูกไว้ และข้อความ หลังจาก ปรากฏที่ด้านหน้าซ้ายของรองเท้าบู๊ต ENDING4: แสดงให้เห็นว่ากำลังถือสายยางที่มีหัวต่อไฟฟ้าติดอยู่ จากนั้นผู้หญิงก็เทน้ำยาทำความสะอาดลงบนมือของเธอและเริ่มถูที่รองเท้าข้างขวา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขว้างหอก: ผู้คนยืนอยู่หลังรั้วเพื่อดูชายคนหนึ่ง ชายคนนั้น
ENDING1: ถูกปิดตาขณะที่ชายสองคนและชายอีกคนจับเขาขณะที่เขาเคลื่อนไหว ENDING2: ในชุดสีเหลืองเป่าลมให้ม้าจากงานก่อนหน้า ENDING3: หยิบหอกและวิ่งลงไปตามลู่ ENDING4: ถือลูกบอลและวิ่งเตะเข้าไปในสนาม
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขว้างปา: ชายสองคนชนกันและพวกเขาก็เริ่มต่อสู้กัน และชายคนหนึ่งจากนอกสนามก็เข้ามาเพื่อแยกพวกเขาออกจากกันพร้อมกับผู้เล่นทีมอื่นๆ ที่เข้ามาช่วยเหลือ ชายอีกคนจากนอกสนาม
ENDING1: คุกเข่าลงข้างหนึ่งแล้วจับคอชายคนหนึ่งและหยุดเขาไว้ชั่วครู่ก่อนที่เขาจะเริ่มเหวี่ยงเขาไปรอบๆ บนปีญญาดาจนกระทั่งจับเขาได้ในที่สุด ENDING2: วิ่งเข้ามาเพื่อช่วยแต่เขาก็ลงเอยด้วยการต่อสู้กับชายคนแรกที่วิ่งเข้ามาเพื่อช่วยและคนอื่นๆ ต้องแยกพวกเขาออกจากกัน ENDING3: เดินเข้ามาจุดไฟขณะที่ผู้หญิงคนหนึ่งออกมาและพวกเขาก็เริ่มต่อสู้กันอีกครั้งท่ามกลางเก้าอี้พลาสติก ENDING4: เข้าสู่เกมและเริ่มวิ่งออกไปเพื่อช่วยเพื่อนร่วมทีมอีกคนขณะที่ทีมของเขากำลังถ่ายรูป
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขว้างจักร: วิดีโอของผู้ชายหลายคนที่ขว้างจักรจะแสดงขึ้นตามลำดับ โดยมีผู้ชมและกรรมการเฝ้าดูผู้ชายเหล่านั้น และการขว้างจะถูกเล่นซ้ำในแบบสโลว์โมชันหลังจากนั้น กรรมการ
ENDING1: แสดงให้เห็นและทีมสีน้ำตาลทำได้เพียงทำคะแนนแปดแต้ม ENDING2: แสดงให้เห็นว่ากำลังประเมินระยะทางของการขว้างครั้งหนึ่ง ENDING3: พยักหน้าช้าๆ และจับมือกับฝูงชนเดียวกันก่อนที่ผู้ชายคนหนึ่งจะพูดคุยกับคนหนึ่งในกลุ่ม ENDING4: ได้รับการสัมภาษณ์อย่างต่อเนื่องสำหรับผู้ตัดสินและวิธีการขว้าง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขว้างจักร: ชายคนหนึ่งอยู่ที่เนินดิน หมุนจานเป็นวงกลม เขา
ENDING1: ปล่อยจานและเฝ้าดูมันบิน ENDING2: โยนไปมาขณะที่เขาให้คำแนะนำกับกล้อง ENDING3: ยืนอยู่ที่ปลายทาง จับจานด้วยแขนของเขา ENDING4: โยนจานขึ้นไปในอากาศและรับมัน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การขว้างจักร: เห็นชายร่างกำยำก้าวขึ้นไปที่วงกลมแล้วขว้างจักรออกไปในระยะไกล จากนั้นเขาก็วิ่งอย่างตื่นเต้นในขณะที่กล้องติดตามเขาและแสดงให้นักกีฬาคนอื่นหมุนจาน ภาพเพิ่มเติม
ENDING1: แสดงให้เห็นชายหนุ่มที่มีความสุขหมุนตัวไปรอบๆ กัน รวมถึงชายคนหนึ่งที่พูดกับกล้อง ENDING2: แสดงให้เห็นว่าเขากำลังขว้าง var และชายอีกคนหนึ่งกำลังเอาสิ่งของยัดจมูก ENDING3: แสดงให้เห็นผู้คนกำลังเฉลิมฉลองและนักกีฬาวิ่งเข้าไปในอัฒจันทร์ ENDING4: แสดงให้เห็นในสถานที่ต่างๆ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การกระโดดเชือก: จากนั้นเธอก็กระโดดโดยเหยียดขาออกไปด้านข้าง จากหน้าไปหลัง แล้วไขว้แขน จากนั้นเธอก็ทำบางอย่างในขณะที่บิดสะโพกไปมา เธอ
ENDING1: ยังคงกระโดดขึ้นไปในอากาศตรงๆ และหมุนสะดือของเธอไปรอบๆ ข้อมือขวา ENDING2: จากนั้นสลับระหว่างสองเป้าหมายเพื่อเล่นต่อ ENDING3: จบกิจวัตรประจำวันของเธอโดยการตบฝ่ามือลงบนเกียร์ ENDING4: ทำการเปลี่ยนแปลงอีกเล็กน้อยและในตอนท้ายเราจะเห็นเว็บไซต์ที่แสดงอีกครั้ง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การกระโดดเชือก: เห็นผู้คนหลายคนกำลังกระโดดเชือกด้วยกันและคนเดียวในขณะที่คนอื่นๆ เฝ้าดูอยู่ข้างๆ ผู้คน
ENDING1: กระโดดและโยนเชือกต่อไปจนจบโดยทำซ้ำอีกครั้ง ENDING2: กระโดดไปรอบๆ ด้วยตัวเองเป็นครั้งคราวและล้มลงและเชียร์กัน ENDING3: กระโดดและหมุนเชือกหลายครั้ง รวมถึงการถ่ายภาพที่แสดงในแบบสโลว์โมชัน ENDING4: วิ่งไปรอบๆ บริเวณที่มีหญ้าในขณะที่คนอื่นๆ เฝ้าดูอยู่ข้างๆ ในพื้นหลัง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การใช้เครื่องพายเรือ: บทนำปรากฏบนหน้าจอสำหรับความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับเครื่องพายเรือ ชายคนหนึ่งเริ่มพายเรือบนเครื่องพายเรือขณะที่หลายคนเฝ้าดูเขาออกกำลังกาย วิดีโอ
ENDING1: จบลงด้วยคำบรรยายปิดที่แสดงบนหน้าจอ ENDING2: ดำเนินต่อไปด้วยข้อมูลสำหรับลูกเป็ดและการว่ายน้ำในสระว่ายน้ำ ENDING3: จบลงด้วยการที่เขาจ๊อกกิ้งออกไปในระยะไกล ENDING4: เริ่มต้นด้วยการที่เขาเล่นในหลายๆ ที่ที่ซ้อนทับกันบนหน้าจอของเขา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การโกนหนวด: เราเห็นผู้ชายกำลังตัดแต่งหนวดด้วยมีดโกนไฟฟ้า เราเห็นผู้ชายกำลังโกนหนวดด้วยมีดโกนหนวดแบบตรง เรา
ENDING1: แล้วจะเห็นหน้าจอปิด ENDING2: เห็นผู้หญิงกำลังโกนหนวดด้วยมีดโกนทื่อ ENDING3: กลับไปที่ผู้ชายที่ยังโกนหนวดอยู่ ENDING4: เห็นผู้ชายกำลังโกนหนวดในโรงรถ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การแข่งมอเตอร์ครอส: เราเห็นผู้ชายที่โต๊ะและภาพของสนามกีฬาและผู้คนกำลังเตรียมขี่รถวิบาก หญิงสาวเปลือยครึ่งตัวกำลังฉีดน้ำใส่รถ ผู้ชาย
ENDING1: ฉีดรถจักรยานด้วยแชมพูขวดหนึ่ง ENDING2: วิ่งเข้าไปในห้องกล้องและใช้อุปกรณ์กล้องเป็นรถจักรยานน้ำสมัยใหม่ ENDING3: มีเลือดบนใบหน้าและเราเห็นคนตกจากจักรยาน ENDING4: และผู้หญิงกำลังพายเรือแคนูและเตรียมตัวใหม่บนระเบียงสีเขียว หรืออาจเป็นใบไม้สีเหลือง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเสิร์ฟเทนนิสพร้อมลูกบอลเด้ง: มีชายสองคนยืนอยู่บนสนามเทนนิส ถือแร็กเก็ตและพูดคุยกับกล้อง มีการแสดงฉากสโลว์โมชันหลายฉากที่แสดงการเสิร์ฟเทนนิสที่ถูกต้อง โดยมีผู้ชายสาธิตหลังจากนั้น ผู้ชาย
ENDING1: พูดต่อไปและสามารถมองเห็นการวิ่งไปมา รวมถึงการเดินและพูดคุยกับผู้ประกาศข่าวทั้งสองที่ขอบสนาม ENDING2: ทำเช่นนี้หลายรอบ โดยมีสโลว์โมชันของชายคนหนึ่งที่แสดงกลอุบายหลังจากนั้น ENDING3: พูดและยังคงเหวี่ยงลูกบอลไปรอบๆ สนามขณะที่ยิ้มและโบกมือ ENDING4: ผูกแร็กเก็ตเทนนิสเข้าด้วยกันและพูดคุยกัน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเล่นสกี: ผู้คนยืนอยู่บนยอดเขา คนหนึ่งกำลังเล่นสกีลงเนินหิมะ พวกเขา
ENDING1: ขึ้นรถและขับบนหิมะ ENDING2: ผ่านต้นไม้หลายต้น ENDING3: ไปถึงเชิงเขาและหยุด ENDING4: หยุด และเราเห็นคนหนึ่ง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเล่นว่าว: หลังจากนั้น ชายคนนั้นยังคงพูดคุยในร้านที่แสดงว่าวในถุง จากนั้นชายคนนั้นและเด็กๆ ก็เล่นว่าวในสวนสาธารณะ ว่าว
ENDING1: แสดงให้เห็นว่ากำลังโปรยเมล็ดลงในอากาศ ขณะที่อยู่ในอากาศ ผู้คนเฉลิมฉลองกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จ ENDING2: เห็นว่าวบินอยู่ในร้านขณะที่ชายคนหนึ่งพูด จากนั้นว่าวก็ปรากฏในนิตยสาร จากนั้นชายคนหนึ่งและเด็กชายก็เล่นว่าว และเด็กหญิงคนหนึ่งเดินถือกระเป๋าเดินทางสองใบขณะพูดคุย ENDING3: ติดอยู่ในต้นไม้ และชายสองคนขึ้นไปบนหลังคาเพื่อกู้ว่าวจากต้นไม้ จากนั้นชายคนนั้นก็ยังคงพูดคุยในร้าน ENDING4: แสดงอยู่บนใบไม้ในสวนสาธารณะ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเล่นว่าว: มีผู้คนจำนวนมากนั่งอยู่รอบๆ หอประชุมโดยมีชายคนหนึ่งเล่นว่าวอยู่ตรงกลาง บุคคลนั้น
ENDING1: ยังคงบินไปรอบๆ อีกสองคนก่อนลงจอดบนหลังคาและมองไปที่กล้อง ENDING2: ยังคงเคลื่อนไหวไปรอบๆ ด้วยว่าวและเดินจากไปในตอนท้ายโดยมีผู้หญิงพูดกับฝูงชน ENDING3: ยังคงบินอยู่กลางอากาศเช่นเดียวกับผู้คนจำนวนมากที่เฝ้าดูอยู่ด้านข้าง ENDING4: ยังคงบินไปรอบๆ บนว่าวไปทั่วห้องและคนอื่นๆ ก็เล่นว่าว
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเล่นว่าว: เห็นว่าวขนาดใหญ่บินอยู่เหนือชายหาดพร้อมกับผู้คนเดินเตร็ดเตร่ไปมาที่ด้านข้าง ชายคนหนึ่ง
ENDING1: เห็นยืนอยู่บนชายหาดจากนั้นกระโดดลงจากด้านข้างของว่าวในตอนท้าย ENDING2: ขี่ม้าพร้อมกับคนอื่นๆ และจุดไฟในเตาผิง ENDING3: เห็นว่าวขนาดใหญ่บินอยู่ขณะที่คนอื่นๆ เฝ้าดูเขาอยู่ด้านข้าง ENDING4: จากนั้นเห็นบินไปรอบๆ บริเวณและเกาะอยู่บนเสา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเล่นพูล: มีการแสดงภาพระยะใกล้ของโต๊ะพูลขนาดเล็กพร้อมคิวและลูกบิลเลียด ผู้ชายคนหนึ่ง
ENDING1: จุ่มลูกที่ 15 ลงในเครื่องดื่ม ENDING2: ยืนอยู่บนกล้องถือลูกบิลเลียดสองลูก ENDING3: จากนั้นก็ตีลูกด้วยคิวและผู้ชายอีกคนก็ตีลูก ENDING4: ใช้คิวตีลูกบิลเลียดลงในหลุม
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเล่นคองกา: ชายคนหนึ่งกำลังให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเล่นคองกา เขาพูดด้วยมือของเขาแล้วเขาก็แตะด้านบนของคองกาเบาๆ เขา
ENDING1: เริ่มแตะเบาๆ ที่คองกาด้วยจังหวะที่ช้ามากและหลังจากนั้นไม่นานก็หยุดเพื่อเริ่มพูดอีกครั้ง ENDING2: จากนั้นก็เริ่มเล่นโดยแตะขาตั้งตัวของเขาด้วยขาตั้ง ENDING3: จากนั้นก็ไปมาหาเรื่องอะไรจะทำและให้มือของเขาแตะด้านข้างของหน้าอก ENDING4: ชี้ไปที่เป้าหมาย
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเดินสุนัข: เราเห็นชายคนหนึ่งเดินสุนัข เราหันกลับไปหาผู้หญิงที่กำลังเดินสุนัข สุนัขดึงผู้หญิงคนนั้นลงไปตามถนน เรา
ENDING1: สลับและดูผู้หญิงคนนั้นระหว่างการก่อสร้าง ENDING2: ดูคำลงท้ายบนหน้าจอ ENDING3: ดูหน้าจอปิด ENDING4: ดูผู้หญิงคนนั้นและชายคนนั้นคุยกัน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเดินทาง: [หัวเรื่อง] วิธีจัดเวลาทริปของคุณไปยังเมืองเม็กซิโกซิตี้ [ชื่อเรื่อง] พิจารณาถึงสภาพภูมิอากาศ [ขั้นตอน] นักท่องเที่ยวหลายคนชอบที่จะวางแผนการเดินทางไปยังเมืองเม็กซิโกซิตี้ตามสภาพอากาศตามฤดูกาลเพื่อให้การเข้าพักสะดวกสบายและสะดวกยิ่งขึ้น [ขั้นตอนย่อย] เรียนรู้เกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศเฉพาะในเมืองเม็กซิโกซิตี้
ENDING1: นักท่องเที่ยวที่มีประสบการณ์รู้ดีว่าเนื่องจากที่ตั้งที่สูง ฤดูร้อนอาจจะไม่ร้อนเท่าที่ผู้เริ่มต้นคาดการณ์ไว้ ซึ่งทำให้ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่น่าสนใจสำหรับบางคนในการวางแผนเดินทางไปยังเมืองเม็กซิโกซิตี้ หากไม่ใช่พื้นที่อื่นๆ ของประเทศที่อาจร้อนเกินกว่าจะรู้สึกสบายตัวในช่วงเดือนกรกฎาคมและสิงหาคม ENDING2: ไม่ว่าจะฝนตก อบอุ่น หรือแห้ง สิ่งเหล่านี้อาจส่งผลกระทบต่อเวลาที่คุณมี การทราบข้อมูลเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศจะช่วยให้คุณเดินทางได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ENDING3: ค้นหาว่าพื้นที่รับมือกับสภาพอากาศที่เย็นกว่าในสภาพแวดล้อมที่มีอุณหภูมิสูงกว่าอย่างไร และในทางกลับกัน ปัจจัยเหล่านี้อาจช่วยให้คุณเลือกจุดหมายปลายทางที่จะอาศัยอยู่ได้ในช่วงฤดูร้อน ENDING4: พิจารณาปัจจัยเหล่านี้ล่วงหน้าก่อนเดินทาง สภาพอากาศชื้น แห้ง หรือฝนตกหรือไม่ คุณจำเป็นต้องพิจารณาฝนหรือหิมะในระหว่างการเดินทางหรือไม่ ค้นหาว่าคุณมีแนวโน้มที่จะพักอยู่ในเมืองเม็กซิโกซิตี้ในช่วงฤดูหนาวหรือไม่
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเดินทาง: [ส่วนหัว] วิธีป้องกันตนเองจากโจรล้วงกระเป๋า [ชื่อเรื่อง] เก็บเงินไว้ในที่ต่างๆ [ขั้นตอน] อย่าใส่ไข่ทั้งหมดไว้ในตะกร้าเดียวกัน แบ่งเงินของคุณและซ่อนไว้ในหลายๆ ที่บนตัวคุณ
ENDING1: เพื่อให้แน่ใจว่าคุณยังมีเงินสดติดตัว แม้ว่าคุณจะตกเป็นเหยื่อของโจรล้วงกระเป๋า โดย: [ขั้นตอนย่อย] แยกธนบัตรใบเล็กที่สุดของคุณใส่ไว้ในกระเป๋าเงินที่คุณจะใช้บ่อยที่สุด เนื่องจากจะเป็นสิ่งที่โชว์บ่อยที่สุด เก็บธนบัตรใบใหญ่ไว้ในที่ที่ปลอดภัยกว่า เช่น เข็มขัดเงินหรือกระเป๋าซ่อนในชุดชั้นในหรือเสื้อผ้าชั้นในสุดของคุณ ENDING2: คุณอาจมีรถที่จอดอยู่ในห้องขนาดใหญ่ อนาคตที่รออยู่ข้างหน้า หรือบ้านข้างๆ [ขั้นตอนย่อย] ติดตั้งประตูเพื่อไม่ให้โจรล้วงกระเป๋าเข้าถึงได้ ENDING3: คุณสามารถใช้ถุงของขวัญ กล่อง หรือกระเป๋าเงิน โจรทั้งหลายจะไม่เห็นเงินของคุณจนกว่าคุณจะสวมใส่ไปตลอดทั้งวัน ENDING4: อย่าลืมเก็บไว้ในห้องอื่นหรือใส่กลับในกระเป๋าเงินหรือในรถของคุณ หากคุณพบว่าตัวเองอยู่ในปัญหาเมื่อคุณมีที่ซ่อนหลายแห่ง คุณอาจไม่สามารถรับเงินของคุณคืนได้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีออกจากหุ้นส่วน [ชื่อเรื่อง] ค้นหาข้อตกลงหุ้นส่วน [ขั้นตอน] ควรมีการร่างข้อตกลงหุ้นส่วนก่อนการจัดตั้งหุ้นส่วน ข้อตกลงดังกล่าวระบุอำนาจและหน้าที่ที่แตกต่างกันของหุ้นส่วนแต่ละคน
ENDING1: อ่านและคัดลอกข้อตกลงเพื่อดูว่าหุ้นส่วนของคุณต้องปฏิบัติตามอำนาจใด [ขั้นตอนย่อย] จดบันทึกการแก้ไขใดๆ ที่หุ้นส่วนของคุณต้องทำที่คุณรู้สึกว่ามีผลผูกพันทางกฎหมายกับหุ้นส่วน ENDING2: คุณควรใช้ข้อตกลงนี้เพื่อค้นหาข้อตกลงเพื่อถอดหุ้นส่วนออกจากหุ้นส่วน [ขั้นตอนย่อย] ไม่มีบันทึกการดำเนินคดีทางกฎหมายใดๆ กับหุ้นส่วน ENDING3: หากยังไม่มีการออกข้อตกลงหุ้นส่วนใหม่ [ขั้นตอนย่อย] ข้อตกลงหุ้นส่วนจะต้องมีลิงก์ในข้อความที่แสดงรายการประเภทของอำนาจและหน้าที่ของหุ้นส่วน ENDING4: นอกจากนี้ยังควรอธิบายวิธีที่หุ้นส่วนสามารถถอนตัวออกจากหุ้นส่วนได้ [ขั้นตอนย่อย] ค้นหาข้อตกลง ซื้อ-ขาย
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีรายงานความเท็จในรายงานของตำรวจ [ชื่อเรื่อง] อ่านรายงานของตำรวจ [ขั้นตอน] คุณต้องอ่านรายงานของตำรวจจริง ๆ ขอสำเนาและอ่านอย่างละเอียด ไฮไลต์ข้อมูลใด ๆ ที่คุณเชื่อว่าเป็นเท็จ
ENDING1: [ชื่อเรื่อง] กรอกแบบฟอร์ม 0001 และตอบคำถามทั้งหมด [ขั้นตอน] หลังจากที่คุณกรอกแบบฟอร์มเสร็จแล้ว คุณจะต้องตอบคำถามที่ 2 ENDING2: หากคุณไม่แน่ใจ ให้เขียนขั้นตอนทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการสร้างรายงานปลอมลงไป คุณอาจต้องการใช้รูปภาพเพื่อจำลองรายงาน ENDING3: ลองขอให้เพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวที่คุณไว้ใจอ่านให้คุณ เพื่อให้ทุกคนได้ใส่ใจอย่างเต็มที่ อ่านรายงานอย่างละเอียดและคิดว่าทำไมคุณถึงคิดว่ามันผิด ENDING4: โดยทั่วไป คุณสามารถรับรายงานของตำรวจได้โดยแวะไปที่สถานีตำรวจและขอสำเนา [ขั้นตอนย่อย] หากคุณถูกตั้งข้อหาว่ากระทำความผิด คุณสามารถขอสำเนาจากอัยการได้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีรายงานการหลอกลวงของ IRS [ชื่อเรื่อง] ทำเครื่องหมายอีเมลจาก IRS ที่ขอข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ [ขั้นตอน] หากคุณได้รับอีเมลที่อ้างว่ามาจาก IRS ที่ขอข้อมูลภาษี ข้อมูลธนาคาร หรือข้อมูลส่วนบุคคลอื่นๆ ใดๆ ก็ตาม มีแนวโน้มว่าจะเป็นการหลอกลวง อย่าเปิดสิ่งที่แนบมาในอีเมลหรือคลิกลิงก์ใดๆ ในเนื้อหาอีเมล
ENDING1: ชื่อของคุณไม่ควรอยู่ในสิ่งที่แนบมาใดๆ ในอีเมล คุณสามารถใช้วิธีใดวิธีหนึ่งจากสองวิธีนี้เพื่อกรองอีเมลของคุณ ENDING2: แทนที่จะตอบกลับอีเมล ให้จับภาพหน้าจอและลบอีเมลนั้น [ขั้นตอนย่อย] จากนั้นคุณสามารถใช้ภาพหน้าจอเพื่อรายงานอีเมลไปยัง IRS ว่าเป็นการหลอกลวง ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] ป้อนข้อมูลธนาคารและบัตรเครดิตที่คอมพิวเตอร์ส่งมาให้คุณ ข้อมูลส่วนบุคคลเป็นรูปแบบข้อมูลส่วนบุคคลที่มีชื่อเสียงที่สุดสำหรับธุรกิจ ENDING4: [ชื่อเรื่อง] ตรวจสอบจำนวนการใช้งานที่อีเมลส่งมาให้คุณ [ขั้นตอน] แม้ว่าคุณจะไม่สามารถใช้ข้อมูลเดียวกันหลายครั้งสำหรับทุกอีเมลที่คุณได้รับจาก IRS แต่ก็อาจเป็นสัญญาณว่าคุณกำลังใช้ข้อมูลเดียวกันบ่อยๆ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีพัฒนาทีมที่ปรึกษา [ชื่อเรื่อง] ระบุเป้าหมายสำหรับการบริการลูกค้าและอื่นๆ [ขั้นตอน] ส่วนหนึ่งของการสร้างทีมที่ปรึกษาของคุณคือการประชุมเพื่อช่วยให้ทุกคนเข้าใจเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของธุรกิจ ซึ่งรวมถึงเป้าหมายที่เน้นลูกค้า รวมถึงวัตถุประสงค์ทางเทคนิคสำหรับธุรกิจ
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] ช่วยให้ทีมเข้าใจว่าจุดเน้นอยู่ที่ใดในแง่ของวิศวกรรมและบริการให้คำปรึกษาด้านใดโดยเฉพาะ ยิ่งพนักงานของคุณมีความรู้ในด้านสำคัญๆ บางด้านมากเท่าใด พวกเขาก็ยิ่งสามารถให้บริการลูกค้าได้ดียิ่งขึ้นเท่านั้น ENDING2: จดบันทึกเกี่ยวกับเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ทางธุรกิจคืออะไร และจะได้รับอะไรจากการประชุมเพื่อบรรลุเป้าหมาย [ขั้นตอนย่อย] เป้าหมายอาจเป็นสิ่งต่างๆ เช่น ยอดขายที่ดีที่สุด ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] เขียนรายการเป้าหมาย จากนั้นหยิบสมุดบันทึกและปากกา แล้วจัดการประชุมทีม จดทุกสิ่งที่ทุกคนจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับบริษัทของคุณ ENDING4: [ชื่อเรื่อง] คิดเกี่ยวกับโครงสร้างธุรกิจของบริษัท LLC ของคุณ [ขั้นตอน] คุณจะต้องการคำแถลงภารกิจและวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีการหาข้อมูลวันนัดฟังคำพิพากษา [ชื่อเรื่อง] ถามทนายความของคุณ [ขั้นตอน] ทนายความของคุณควรติดตามวันนัดฟังคำพิพากษาของคุณ โดยทั่วไปแล้ว ในการนัดฟังคำพิพากษาปัจจุบันของคุณ คุณจะกำหนดวันและเวลาสำหรับการนัดฟังคำพิพากษาครั้งถัดไป
ENDING1: อย่างไรก็ตาม หากคุณไม่เห็นด้วยเกี่ยวกับวัน และไม่ใช่ในวันที่คุณคาดการณ์ว่าจะขึ้นศาล คุณอาจต้องการนัดหมายการนัดฟังคำพิพากษาเต็มรูปแบบล่วงหน้า [ขั้นตอนย่อย] คุณควรพูดคุยกับทนายความของคุณเกี่ยวกับวิธีการกำหนดวันและเวลา ENDING2: หากคุณเป็นญาติ คุณควรเริ่มการนัดฟังคำพิพากษาของคุณในวันพฤหัสบดีหรือวันศุกร์ คุณสามารถนัดหมายการนัดฟังคำพิพากษาเริ่มต้นได้หากคุณต้องการชนะ ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] คณะลูกขุนควรพิจารณาความคิดเห็นของตนใหม่ในแต่ละวัน โดยทั่วไปแล้ว หนึ่งชั่วโมงครึ่งหลังจากวันนัดหมายที่กำหนดถือเป็นเวลาที่ดีสำหรับการนั่งฟังคำแถลง ENDING4: อย่างไรก็ตาม บางครั้งจะมีการส่งจดหมายแจ้งวันนัดฟังคำพิพากษาถึงคุณ ซึ่งจะเกิดขึ้นเมื่อคุณยื่นเอกสารเริ่มต้นในคดีศาล (เช่น คำร้องหย่า) และจำเป็นต้องได้รับวันนัดฟังคำพิพากษาเริ่มต้นของศาล
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีการยื่นเอกสารในศาล [ชื่อเรื่อง] จัดเรียงเอกสารและหลักฐานอื่นๆ ของคุณ [ขั้นตอน] ไม่ใช่ว่าเอกสารทุกฉบับที่คุณมีที่เกี่ยวข้องกับคดีของคุณจะสามารถใช้เป็นหลักฐานในการพิจารณาคดีได้ บางเอกสารอาจไม่สามารถรับฟังได้ตามกฎระเบียบของศาล
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] อ่านกฎเกณฑ์ของหลักฐานอย่างละเอียดและคิดว่าคุณจะสร้างความถูกต้องแท้จริงของเอกสารแต่ละฉบับอย่างไร หากคุณจำเป็นต้องเรียกพยานเพื่อสร้างความถูกต้องแท้จริงนี้ โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการรวมพยานในรายชื่อพยานของคุณและให้ศาลออกหมายเรียกหากจำเป็น ENDING2: ดังนั้น ลำดับความสำคัญแรกของคุณคือการลงลึกถึงทุกสิ่งที่คุณตั้งใจจะแสดงต่อศาลในการพิจารณาคดี คุณอาจคิดถึงเอกสาร คำแถลง และบันทึกความจำในฐานะหลักฐาน แต่เอกสารประเภทเหล่านี้อาจมีค่าสำหรับการค้นพบ ENDING3: เพื่อเตรียมตัวสำหรับการพิจารณาคดี ให้ตรวจสอบเอกสารของคุณและมองหาหลักฐานที่อาจเกิดขึ้นได้ ตัวอย่างเช่น เว้นแต่ว่าคุณจะมีต้นฉบับทั้งหมด อาจไม่มีการใช้ในคดีของคุณในแฟ้มหรือเป็นหลักฐานในศาล ENDING4: ดังนั้น ให้รวบรวมสิ่งที่คุณต้องการไว้เสมอก่อนที่จะไปขึ้นศาลเพื่อที่คุณจะได้เตรียมตัวสำหรับการพิจารณาคดี [ขั้นตอนย่อย] หลักฐานใดที่หลักฐานของคุณจะสร้างขึ้น ตัวอย่างเช่น คุณอาจถูกจับกุมและมีความสัมพันธ์กับบุคคลอื่น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีการบันทึกล่วงหน้า [ชื่อเรื่อง] ระบุประเภทของการชำระล่วงหน้า [ขั้นตอน] ขึ้นอยู่กับว่ามีการจัดส่งสินค้าหรือบริการหรือไม่ การชำระล่วงหน้าจัดเป็นรายได้ที่ได้รับแล้วหากการชำระเงินเป็นค่าสินค้าและบริการที่ได้จัดส่งให้กับลูกค้าบางส่วนหรือทั้งหมดแล้ว แต่ยังไม่ได้มีการออกใบแจ้งหนี้
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] การชำระล่วงหน้าจัดเป็นรายได้ที่ยังไม่ได้รับหากการชำระเงินเป็นค่าสินค้าและบริการที่จะจัดส่งและออกใบแจ้งหนี้ในภายหลัง เนื่องจากผู้ขายยังไม่ได้ให้สิทธิประโยชน์ใดๆ แก่ผู้ซื้อ [ชื่อเรื่อง] สร้างบัญชีพิเศษในสมุดบัญชีของบริษัท ENDING2: ตัวอย่างวิธีการทั่วไป ได้แก่ ทางไปรษณีย์หรือผ่านการจัดส่งสินค้าโดยตรงและการจัดส่งทางสาย ผู้จัดจำหน่ายจะได้รับการชำระเงินล่วงหน้าก็ต่อเมื่อได้รับค่าธรรมเนียม ENDING3: อ่านบทความต่อไปนี้เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม: [ขั้นตอนย่อย] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้จัดส่งสินค้าหรือบริการให้กับลูกค้าแล้ว ตรวจสอบว่าได้บรรจุและจัดส่งสินค้าหรือบริการอย่างถูกต้อง และจัดส่งตรงเวลา ENDING4: เช่น สินค้าที่จัดส่งให้กับเด็ก วันครบกำหนดควรเรียกร้องเป็นการชำระล่วงหน้าสำหรับเด็ก สินค้าราคาถูกที่จัดส่งให้กับเด็กที่บ้านควรเรียกร้องเป็นการชำระล่วงหน้าแบบรายบุคคล และควรให้ระยะเวลาในการจัดส่งช้า
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [หัวเรื่อง] วิธีเลือกบริษัทประกันภัยรถยนต์ที่เหมาะสม [ชื่อเรื่อง] เปรียบเทียบความน่าเชื่อถือ [ขั้นตอน] บริษัทที่คุณเลือกควรมีชื่อเสียงที่ดีในการชำระสินไหมทดแทน อ่านออนไลน์เพื่อประเมินชื่อเสียงของบริษัทแต่ละแห่ง
ENDING1: ตรวจสอบเพื่อดูว่าบริษัททำงานอย่างไรและคิดค่าบริการเท่าใด ควรมีคะแนนที่ดีในเว็บไซต์ของบริษัทด้วย ซึ่งจะทำให้คุณทราบถึงความน่าเชื่อถือของบริษัท ENDING2: ตรวจสอบเวลาที่บริษัทใช้ในการประมวลผลและชำระค่าสินไหมทดแทน คุณยังสามารถตรวจสอบเว็บไซต์กรมการประกันภัยของรัฐเพื่อค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับบริษัทที่คุณสนใจได้อีกด้วย ENDING3: ให้ความสำคัญกับความจำเป็นในการเพิ่มอัตราประกันเพื่อครอบคลุมเบี้ยประกัน [ขั้นตอนย่อย] บริษัทประกันภัยรถยนต์มักจะไม่หยุดจ่ายเบี้ยประกันเนื่องจากผลการปฏิบัติงานที่ไม่ดีของคุณ ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] บริษัทมีชื่อเสียงดีมากเท่าใด ก็ยิ่งมีโอกาสน้อยที่จะเรียกเก็บค่าสินไหมทดแทนในอนาคต เขียนสรุปของแต่ละบริษัทและเปรียบเทียบคะแนนต่างๆ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [ส่วนหัว] วิธีหยุดการยึดเงินเดือนในรัฐแอริโซนา [ชื่อเรื่อง] ระบุเหตุผลที่เงินเดือนของคุณถูกยึด [ขั้นตอน] ในรัฐแอริโซนา บุคคลสามารถยึดเงินเดือนของคุณได้ในหลากหลายสถานการณ์ ตัวอย่างเช่น หากคุณมีหนี้ค่าเลี้ยงดูบุตร เงินเดือนของคุณก็สามารถถูกยึดได้
ENDING1: ตัวอย่างเช่น คุณอาจมีหนี้ค่าเลี้ยงดูบุตรกับพ่อแม่ของบุตรของคุณ [ขั้นตอนย่อย] คุณสามารถค้นหาข้อมูลนี้ได้ในเว็บไซต์คณะกรรมการโอกาสในการจ้างงานของรัฐแอริโซนา ENDING2: นอกจากนี้ เงินเดือนของคุณอาจถูกยึดได้เนื่องจากคุณมีหนี้สินกับบุคคลอื่น เมื่อบุคคลนั้นชนะคดีฟ้องร้องกับคุณ พวกเขาสามารถขอคำพิพากษาจากศาลได้ ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] คุณควรระบุเหตุผลในการยึดเงินเดือนของคุณ บุคคลที่สมเหตุสมผลใดๆ ก็สามารถยึดเงินเดือนของตนได้ในหลากหลายสถานการณ์ ดังนั้น โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณสามารถรวบรวมหลักฐานได้อย่างน้อยบางส่วน ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] หาว่าภาระผูกพันทางกฎหมายของคุณสำหรับคำสั่งจ่ายเงินสดที่คุณได้รับคืออะไร คู่สมรสของคุณยกโทษให้เขาหรือเธอในการหย่าร้างหรือไม่ เหตุใด [ขั้นตอนย่อย] หากคู่สมรสของคุณต้องการยึดเงินเดือนของคุณ ภาระหน้าที่ของคุณก็รวมถึงการชำระค่าใช้จ่าย
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [ส่วนหัว] วิธีรับสิทธิ์การปกครองบุตรหากคุณมีประวัติอาชญากรรม [ชื่อเรื่อง] รับรายงานประวัติอาชญากรรมของคุณ [ขั้นตอน] คุณต้องตรวจสอบประวัติอาชญากรรมของคุณอย่างละเอียดและวิเคราะห์อาชญากรรมทุกประเภท ไม่ใช่แค่คดีล่าสุด คุณควรได้รับประวัติอาชญากรรมที่สมบูรณ์
ENDING1: ทุกมลรัฐกำหนดให้ตำรวจต้องได้รับรายงานตำรวจของคุณสำหรับเหตุการณ์อาชญากรรมทุกครั้ง หากคุณไม่สามารถรับรายงานประวัติอาชญากรรมฉบับเต็มได้ มารดาหรือบิดาของเด็กอาจต้องการรับรายงานประวัติอาชญากรรมรุนแรง ENDING2: ดูประวัติครอบครัวของคุณเพื่อดูประวัติอย่างละเอียด หากคุณมีความผิดใดๆ ที่เป็นอาชญากรรม คุณควรได้รับประวัติความผิดเหล่านั้นโดยสมบูรณ์ ENDING3: โดยทั่วไป คุณสามารถรับประวัติอาชญากรรมของคุณได้โดยติดต่อสำนักงานสอบสวนกลาง (fbi) หรือหน่วยงานในแต่ละรัฐที่คุณถูกตัดสินว่ามีความผิดในคดีอาชญากรรม [ขั้นตอนย่อย] ข้อมูลสำหรับ fbi มีอยู่ที่นี่: https: // www.fbi. ENDING4: โดยทั่วไป ประวัติอาชญากรรมล่าสุดสามารถพบได้ที่: [ขั้นตอนย่อย] เวอร์ชันเว็บไซต์ของบันทึกอาชญากรรม หากคุณมีเครดิตหรือผิดนัดชำระเงินกู้และคุณไม่สามารถพิสูจน์ได้ว่าคุณมีความผิด คุณควรค้นหาอาชญากรรมเพราะมีเพียงผู้ให้กู้รายเก่าเท่านั้นที่สามารถพิสูจน์ได้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [ส่วนหัว] วิธีผจญภัย [ชื่อเรื่อง] กำหนดความหมายของการผจญภัยสำหรับตัวคุณเอง [ขั้นตอน] ผู้คนมักคิดว่าการผจญภัยเป็นสิ่งที่อันตรายหรือเสี่ยง หากนั่นทำให้คุณหยุดคิด บางทีอาจคิดว่าเป็น สิ่งที่สนุกสนาน แปลกใหม่ และเป็นการเบี่ยงเบนจากกิจวัตรประจำวันของคุณ [ขั้นตอนย่อย] สิ่งที่จัดว่าเป็นการผจญภัยขึ้นอยู่กับคุณ มุมมอง ความปรารถนา ประสบการณ์ และอื่นๆ ของคุณ
ENDING1: การผจญภัยของคนหนึ่งอาจเป็นกิจวัตรประจำวันของอีกคน อย่ากังวลว่าคนอื่นจะนิยามอย่างไร หากคุณรู้สึกว่าเป็นการผจญภัย นั่นก็คือการผจญภัย ENDING2: อย่างไรก็ตาม คุณสามารถแยกแยะชีวิตที่น่าตื่นเต้นออกจากชีวิตที่น่าเบื่อได้ อย่ารอจนกว่าคุณจะรู้ว่าคุณจะมีการผจญภัยเพื่อที่จะมีการผจญภัย ENDING3: หากคุณอยู่ในโรงเรียน ให้ทำการบ้านทุกวันและศึกษาในช่วงพักระหว่างเรียน จดความเครียดหรือความวิตกกังวลใดๆ ที่คุณรู้สึกและทำรายการ ENDING4: หลายคนคิดว่าการผจญภัยเป็นความทรงจำที่ห่างไกล แต่ถึงแม้ว่าการวิจัยจะแสดงให้เห็นว่าคนหนุ่มสาวที่พยายามผจญภัยจะประสบปัญหาในภายหลัง แต่ผู้เข้าร่วมก็ยังคงได้รับประสบการณ์ที่น่าจดจำ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [ส่วนหัว] วิธีปกป้องธุรกิจของคุณหลังจากละเมิดการพักชำระหนี้โดยอัตโนมัติ [ชื่อเรื่อง] ค้นหาสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างแม่นยำ [ขั้นตอน] ก่อนที่คุณจะคิดหาวิธีตอบสนองต่อคำร้องขอการลงโทษที่กล่าวหาว่าธุรกิจของคุณละเมิดการพักชำระหนี้โดยอัตโนมัติ คุณจำเป็นต้องทราบว่ามีการติดต่อลูกหนี้เมื่อใดและอย่างไร [ขั้นตอนย่อย] อ่านข้อกล่าวหาที่ลูกหนี้ได้ระบุไว้ในการยื่นคำร้องขอการลงโทษ และตรวจสอบข้อกล่าวหาเหล่านั้นกับบันทึกของบริษัทคุณเอง
ENDING1: คุณอาจถูกขอให้เขียนจดหมายถึงลูกหนี้เพื่ออธิบายสิ่งที่ลูกหนี้พูดกับคุณอย่างง่ายๆ ทำสำเนาจดหมายและส่งให้ลูกหนี้โดยใช้ไปรษณีย์ลงทะเบียนพร้อมขอใบรับรองการรับ ENDING2: ในขั้นตอนนี้ ให้สิทธิประโยชน์แก่ลูกหนี้ สันนิษฐานว่าทุกสิ่งที่พวกเขากล่าวไว้ในการยื่นคำร้องเป็นความจริง เพื่อที่คุณจะได้คิดหาวิธีลดความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นกับธุรกิจของคุณ ENDING3: สิ่งนี้สามารถช่วยให้คุณพิจารณาได้ว่าลูกหนี้ติดต่อคุณจริงหรือไม่ [ชื่อเรื่อง] ลองระบุการพักชำระหนี้โดยอัตโนมัติที่เกิดขึ้นในขณะที่คุณอยู่ในระบบเงินเดือน ENDING4: การพักชำระหนี้โดยอัตโนมัติส่วนใหญ่หรือทั้งหมดเป็นบันทึกสาธารณะ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การพักชำระหนี้โดยอัตโนมัติส่วนใหญ่ใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งปีและมีการบันทึกบ่อยกว่า
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [ส่วนหัว] วิธีทำให้ URL เป็นมิตรกับ SEO [ชื่อเรื่อง] หาคำหลักของคุณในหน้าเว็บ [ขั้นตอน] (คำหลักคือคำไม่กี่คำที่คุณคาดหวังให้ผู้คนพิมพ์ลงในเครื่องมือค้นหาเมื่อค้นหาสิ่งที่หน้าเว็บของคุณจะให้กับพวกเขา) เครื่องมือค้นหาจะละเลยคำทั่วไปบางคำ
ENDING1: ตัวเลือกบางอย่างอาจรวมถึง: [ขั้นตอนย่อย] วันที่: หน้าเว็บแก้ไขครั้งแรกโดยเว็บไซต์หรือลิงก์ที่คุณพิมพ์ในบันทึกเข้าสู่ระบบ คุณจะทราบเมื่อมีการแก้ไขหน้าเว็บของคุณ และหากมีการนำออกไปจริงๆ และเมื่อใดที่มีสิ่งใดที่ทำให้การจัดอันดับของเว็บไซต์คุณลดลง ENDING2: [ชื่อเรื่อง] เริ่มโปรแกรมประมวลผลคำหลักและตรวจสอบคำหลักที่เลือก [ชื่อเรื่อง] เผยแพร่คำหลักของคุณไปยังเว็บไซต์ของคุณ ENDING3: ใน SEO คำทั่วไปเหล่านี้เรียกว่า คำหยุด ลบคำหยุดใดๆ ออกจากรายการคำหลักของคุณ ENDING4: ตัวอย่าง: มีระดับ, เยี่ยม และ ดี จะถูกละเลยโดยเครื่องมือค้นหา หากคุณใช้คำหลักบางคำในหน้าเว็บของคุณ คุณมีแนวโน้มที่จะสร้างคำหลักที่มีเครื่องหมายขีดกลาง ซึ่งมีแนวโน้มที่จะทำให้ผู้ชมจดจำได้มากกว่า
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: การเงินและธุรกิจ: [ส่วนหัว] วิธีการเป็นนายหน้าประกันภัยในรัฐมิสซูรี [ชื่อเรื่อง] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีคุณสมบัติที่จำเป็น [ขั้นตอน] แม้ว่าข้อกำหนดในการเป็นนายหน้าประกันภัยในรัฐมิสซูรีจะไม่มากมายนัก แต่ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีคุณสมบัติที่จำเป็นก่อนที่จะสมัครใบอนุญาต คุณต้อง: [ขั้นตอนย่อย] มีอายุ 18 ปีขึ้นไป
ENDING1: มีประวัติที่ปราศจากการกระทำความผิดทางอาญาบางประการ การกระทำความผิดส่วนใหญ่จะไม่เป็นอุปสรรคในการขอใบอนุญาตขายประกันภัย แต่ก็ไม่ใช่กฎที่แน่นอน ENDING2: มีประสบการณ์ในสาขานี้ไม่น้อยกว่าสามปี มีประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือ GED ENDING3: มีประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือ GED (หากคุณอายุมากกว่าปัจจุบัน คุณได้รับการอนุมัติแล้ว) ENDING4: มีประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือ GED สำเร็จการศึกษาจากคณะนิติศาสตร์ในรัฐมิสซูรีอย่างน้อยสองปี
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [หัวเรื่อง] วิธีทำให้ลูกวัวขี้อายยอมให้คุณเข้าใกล้ [ชื่อเรื่อง] หาที่นั่งและสิ่งที่จะนั่งในคอกลูกวัว [ขั้นตอน] สถานที่ที่ดีที่สุดในการนั่งคือที่ที่ลูกวัวสามารถมองเห็นและดมกลิ่นคุณและเดินเข้ามาหาคุณเอง คุณสามารถเลือกที่จะเริ่มต้นที่มุมคอกเป็นการชั่วคราว หรือใกล้กับอาหารและน้ำของลูกวัว
ENDING1: [ชื่อเรื่อง] หาส่วนของคอกที่คุณสามารถนั่งได้จากด้านหลังลูกวัว [ขั้นตอน] (วิธีนี้อาจดูขี้อายน้อยกว่าคอก แต่จริงๆ แล้วค่อนข้างง่ายกว่า ENDING2: [ชื่อเรื่อง] จับเชือกผูกข้ามเท้าของลูกวัว ขนานกับขาของคุณ [ขั้นตอน] เชือกผูกควรมีสองด้าน ENDING3: ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณอยู่ระดับเดียวกับลูกวัว [ชื่อเรื่อง] สร้างขาตั้งไม้ที่มีไม้กางเขนขวาง ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] ใช้วงน้ำหรือเก้าอี้หรือท่อนซุงเพื่อรองนั่ง หรือสิ่งใดก็ตามที่ค่อนข้างสบาย เพราะคุณอาจต้องนั่งประมาณครึ่งชั่วโมงหรือมากกว่านั้น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [หัวเรื่อง] วิธีกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน [ชื่อเรื่อง] สนับสนุนการคิดที่ฉับไว [ขั้นตอน] หมายความว่าให้พนักงานคิดอย่างฉับไว การประชุมควรมีองค์ประกอบของการตอบสนองที่ฉับไว สนับสนุนให้พนักงานแบ่งปันความคิดของตนเองอย่างฉับพลันเมื่อหารือถึงความเป็นไปได้สำหรับโครงการ
ENDING1: ส่งเสริมความคิดที่ว่าความคิดทุกอย่างเป็นสิ่งที่ยินดีต้อนรับ [ขั้นตอนย่อย] ความคิดเหล่านี้ควรได้รับการบันทึก แล้ววิเคราะห์เพื่อดูว่าสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงและมีประสิทธิภาพหรือไม่ ENDING2: สนับสนุนให้พนักงานของคุณพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดและเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ หรือเจาะลึกลงไปในสิ่งที่พวกเขามีอยู่ก่อนที่จะเริ่มโครงการ [ชื่อเรื่อง] ให้พนักงานของคุณแสดงรายการความเป็นไปได้และสร้างโซลูชันที่ไม่ซ้ำแบบใครตลอดทั้งโครงการ ENDING3: คุณอาจร้องขอการประชุมเพื่อหารือว่าเหตุใดผู้คนจึงควรคิดเกี่ยวกับแนวคิดในการเริ่มต้นธุรกิจ ตัวอย่างอื่นๆ ของการตอบสนองที่ฉับไวคือ พนักงานที่มีปัญหาเกี่ยวกับ php ซึ่งทำให้พวกเขาลืมการมีส่วนร่วมที่อาจเกิดขึ้นกับบริษัท ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] โดยการขอให้พวกเขาคิดอย่างฉับไว คุณบังคับให้พวกเขาคิดหาสิ่งที่พวกเขาต้องการทำ ตัวอย่างเช่น ถามใครบางคนว่าวันนี้เป็นอย่างไรและสัปดาห์นี้เป็นอย่างไร
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [หัวเรื่อง] วิธีใช้ตะกร้าใส่ของ [ชื่อเรื่อง] ซื้อหรือทำตะกร้าใส่ของ [ขั้นตอน] คิดเกี่ยวกับการตกแต่งบ้านของคุณ ตำแหน่งของตะกร้าใส่ของ และสิ่งที่คุณจะใช้ตะกร้าใส่ของนั้น ตะกร้าใส่ของสามารถใช้เพื่อเก็บของชิ้นเล็กๆ และของที่รกรุงรัง รวมถึงกระดาษ ดังนั้นจึงควรวางแผนและเลือกตะกร้าที่ลึกพอที่จะใส่ของได้ทุกอย่าง
ENDING1: ตะกร้าสามารถทำจากหวายหรือวัสดุธรรมชาติ ผ้า หนัง หรือกระดาษ ลองมองไปรอบๆ บ้านของคุณก่อนเพื่อดูว่ามีสิ่งใดที่คุณสามารถใช้ได้ ENDING2: [ขั้นตอนย่อย] เริ่มจากด้านล่างและค่อยๆ ขึ้นไป หากคุณสามารถทำให้ลึกยิ่งขึ้นได้ ให้ใส่ถ้วยหรือผ้าขนหนูลงในตะกร้า ENDING3: มองหาตะกร้าที่มีช่องที่เหมาะสมสำหรับเก็บของ [ขั้นตอนย่อย] ทำตะกร้าที่ใส่เครื่องประดับหรือของจำเป็นอื่นๆ ENDING4: [ชื่อเรื่อง] ตัดสินใจว่าคุณจะใช้ตะกร้าฝรั่งเศสหรือเพียงแค่ใช้ตะกร้า [ขั้นตอน] ฉันแนะนำให้ใช้ตะกร้าฝรั่งเศสหากคุณจะใช้บ้านของคุณเพื่อเก็บของจำเป็นทั้งหมดในบ้านของคุณ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [ส่วนหัว] วิธีจัดการกับเรือนเพาะชำต้นส้ม [ชื่อเรื่อง] ทำความคุ้นเคยกับต้นส้มและต้นไม้ที่กำลังปลูก [ขั้นตอนย่อย] แม้ว่าต้นส้มอาจดูเหมือนมีจุดร่วมมากมาย แต่ก็มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างสายพันธุ์และพันธุ์ต่างๆ เรียนรู้ว่าต้นส้มที่คุณดูแลต้องการน้ำ แสงแดด และปุ๋ยมากแค่ไหน
ENDING1: ไม่มีอัตราส่วนมาตรฐานของสารอาหารต่อน้ำ และแต่ละต้นก็ต้องการสารอาหารแต่ละชนิดเพียงเล็กน้อยเพื่อให้คุณทราบว่าต้องเติมเท่าใด [ชื่อเรื่อง] ลองปลูกเรือนเพาะชำต้นส้มของคุณเอง ENDING2: ตัวอย่างเช่น ต้นส้มโดยทั่วไปต้องการอาหารเพื่อการเจริญเติบโต [ชื่อเรื่อง] เรียนรู้เกี่ยวกับที่ตั้งของเรือนเพาะชำ ENDING3: ลองคิดดูว่าคุณกำลังปลูกผลเบอร์รี่หรือดอก และคุณสามารถกระตุ้นให้สิ่งเหล่านี้เติบโตได้อย่างไร โปรดจำไว้ว่าสารเคมี ปุ๋ย น้ำมัน และจุลินทรีย์ก่อให้เกิดควันพิษ ซึ่งอาจทำลายใบไม้และรูปแบบใบของต้นไม้ของคุณ ENDING4: [ชื่อเรื่อง] ทำการปรับเปลี่ยนคุณภาพสิ่งแวดล้อม [ขั้นตอนย่อย] หากต้นส้มในเรือนเพาะชำของคุณต้องการน้ำ ปุ๋ย หรือการได้รับแสงแดดมากกว่าที่ได้รับในปัจจุบัน ขึ้นอยู่กับคุณในฐานะผู้จัดการเรือนเพาะชำที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [ส่วนหัว] วิธีการเป็นบาทหลวงคาทอลิก [ชื่อเรื่อง] ตอบสนองข้อกำหนดพื้นฐาน [ขั้นตอน] ในคริสตจักรโรมันคาทอลิก บาทหลวงจะต้องเป็นชายและไม่สมรส คริสตจักรคาทอลิกตะวันออกหลายแห่งจะบวชชายที่สมรส โดยทั่วไปอยู่ในประเทศบ้านเกิดของตน
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] แม้ว่าจะไม่มีข้อกำหนดหรือข้อห้ามอย่างเป็นทางการ แต่ผู้ที่มี แนวโน้มเป็นเกย์ โดยทั่วไปจะต้อง เอาชนะ สิ่งเหล่านี้เป็นเวลาอย่างน้อยสามปีก่อนที่จะบวช คุณต้องมีอายุอย่างน้อย 25 ปีจึงจะบวชได้ แต่สิ่งนี้ไม่ค่อยเป็นปัญหาเว้นแต่คุณจะเรียนจบเร็วกว่าปกติ ENDING2: บางคริสตจักรไม่อนุญาตให้ชายโสดเข้าสู่ตำแหน่งนักบวชในฐานะนักเทศน์ คุณต้องมีทั้งปริญญาโทหรือปริญญาเอกสาขาศาสนศาสตร์ ENDING3: เนื่องจากคริสตจักรคาทอลิกโดยทั่วไปอยู่ในตำแหน่งของผู้ปกครอง โดยให้ผู้หญิงเป็นชนชั้นที่สาม (ผู้ที่ไม่ใช่คาทอลิก) คริสตจักรไม่ใช่ส่วนหนึ่งของคริสตจักรแต่ละแห่งหรือกลุ่มคนแยกต่างหาก ดังนั้นจึงไม่ใช่กลุ่มผู้ใหญ่ เยาวชน หรือคริสเตียน ENDING4: อย่างไรก็ตาม หากคุณต้องการเป็นเพทัลเบิร์กและเพทัลเบิร์ก ก็สามารถแก้ไขได้ ระยะทางที่คุณจะต้องเดินป่าเพื่อเดินทางนั้นเกิดจากแรงกดดันจากอวกาศ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [ส่วนหัว] วิธีเตรียมตัวสำหรับโรงเรียนพยาบาล [ชื่อเรื่อง] สำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรมผู้ช่วยพยาบาลที่ได้รับการรับรอง (cna) [ขั้นตอน] Cna ทำงานเป็นผู้ช่วยพยาบาล โดยทำหน้าที่ต่างๆ เช่น ทำความสะอาด จัดแฟ้ม หรือจัดตารางเวลา คุณสามารถรับใบรับรอง cna ของคุณได้หลังจากการฝึกอบรมประมาณ 72 ชั่วโมง
ENDING1: โปรแกรมการรับรอง cna รวมถึงโปรแกรมอาชีพผู้ช่วยพยาบาล ผู้ช่วยพยาบาล และพยาบาล [ขั้นตอนย่อย] คุณสามารถฝึกอบรม cna และพยาบาลได้ที่สถานที่ต่างๆ มากมาย รวมถึงโรงพยาบาล บ้านพักคนชรา และสถานพยาบาล ENDING2: [ชื่อเรื่อง] เป็นพยาบาลปฏิบัติการที่มีใบอนุญาต (lpn) [ขั้นตอน] การได้รับปริญญา lpn โดยทั่วไปใช้เวลาเรียนเต็มเวลาหนึ่งปี หรือสองปีหากเรียนแบบนอกเวลา ENDING3: โปรแกรมเหล่านี้จะเสร็จสิ้นผ่านโปรแกรมการฝึกอบรม cna [ขั้นตอนย่อย] เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการฝึกงานหรือฝึกงาน ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] โปรแกรมสามารถเสร็จสิ้นได้ทันทีหรือทันทีที่ออกใบรับรอง cna ของคุณแล้ว และคุณก็ตอบสนองข้อกำหนดด้านการบริหารทั้งหมดของโปรแกรมแล้ว อาจใช้เวลาถึงหนึ่งปีจึงจะเกิดขึ้นได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับโปรแกรม
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: โลกแห่งการทำงาน: [ส่วนหัว] วิธีเขียนบันทึกการถอดความ [ชื่อเรื่อง] จัดสรรเวลาเพื่อถอดความ [ขั้นตอน] การถอดความอาจใช้เวลานานกว่าที่คุณคิด โดยเฉลี่ยแล้วใช้เวลา 4 ถึง 6 ชั่วโมงในการถอดความการดำเนินการที่บันทึกไว้หนึ่งชั่วโมง
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] ให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับเวลาทางภูมิศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงเมื่อคุณบันทึกการถอดความ ตัวอย่างเช่น หากคุณย้ายจาก Texas ไป Kansas การถอดความอาจจับภาพเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุด เช่น การเลิกรา ENDING2: สำหรับผู้พิพากษา การกำหนดเวลาหนึ่งชั่วโมงเต็มอาจดีกว่าการจ้างให้จดบันทึกหรือลงทะเบียน พวกเขายังต้องจ่ายค่าธรรมเนียมของตนเองสำหรับการถอดความและการเขียนด้วย ENDING3: เวลายังแตกต่างกันไปตามทักษะการพิมพ์ของคุณด้วยเช่นกัน อาจใช้เวลานานกว่าในการถอดความหากมีหลายเสียงในการบันทึกหรือคุณเป็นนักถอดความที่ไม่มีประสบการณ์ ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] ในตอนแรก คุณจะบันทึกการถอดความของคุณบนคอมพิวเตอร์ อย่างไรก็ตาม คุณสามารถใช้คอมพิวเตอร์ที่มีเครื่องบันทึกวิดีโอเทปได้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เยาวชน: [หัวเรื่อง] วิธีอยู่ดึกโดยไม่ใช้เครื่องใช้ไฟฟ้า [ชื่อเรื่อง] ดื่มคาเฟอีน [ขั้นตอน] คาเฟอีนจะปิดกั้นสารสื่อประสาทในสมองที่ทำให้คุณง่วง เมื่อคุณเริ่มรู้สึกง่วง ให้หยิบกาแฟหรือโซดาสักถ้วย
ENDING1: จำไว้ว่าคาเฟอีนจะหมดประสิทธิภาพเมื่อใช้มากเกินไป พยายามเก็บไว้ใช้เมื่อคุณต้องการจริงๆ ENDING2: ร่างกายของคุณจะเริ่มปิดกั้นคาเฟอีนเมื่อคุณอยู่ข้างนอกและทำให้คุณตื่นอยู่โดยทำในสิ่งที่ควรทำ คาเฟอีนสามารถช่วยให้คุณตื่นอยู่ได้นานพอที่จะเข้านอน ENDING3: แม้ว่าคาเฟอีนจะไม่ทำให้คุณมีพลังก่อนนอน แต่จะกระตุ้นสัญญาณการนอนตามธรรมชาติที่ดึงดูดให้เรานอนหลับก่อนที่คาเฟอีนจะออกฤทธิ์ เครื่องดื่มที่มีคาเฟอีนจะช่วยให้คุณตื่นตัวมากขึ้น ทำให้คุณนอนหลับได้ดีขึ้น ENDING4: กาแฟเป็นแหล่งที่มาของความง่วงนอนของมนุษย์ ดังนั้นการดื่มกาแฟหรือเครื่องดื่มที่มีคาเฟอีนอื่นๆ ก่อนนอนจึงเป็นสิ่งสำคัญ แม้แต่ยาเม็ดเสริมก็เป็นสารหล่อลื่นที่สำคัญ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เยาวชน: [หัวเรื่อง] วิธีหยุดไม่ให้ผู้ปกครองรู้เรื่องการกักขังหลังเลิกเรียน [ชื่อเรื่อง] กลับบ้านก่อน [ขั้นตอน] โรงเรียนส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะส่งจดหมายกลับบ้านไปยังผู้ปกครองของคุณ เพื่ออธิบายเกี่ยวกับการกักขังของคุณ หากคุณบังเอิญเป็นหนึ่งในโรงเรียนเหล่านั้น ให้พยายามกลับบ้านทุกวันก่อนที่ผู้ปกครองของคุณจะกลับ
ENDING1: วิธีนี้จะช่วยให้พวกเขาไม่เพียงแต่เห็นว่าเกิดอะไรขึ้น แต่หวังว่าจะทำให้พวกเขาต้องการใช้เวลากับลูกมากขึ้น [ขั้นตอนย่อย] หากคุณกลับบ้านก่อน ให้บอกผู้ปกครองของคุณว่าคุณทำตัวอย่างไรและทำไม ENDING2: ออกจากบ้านแต่เช้าเพื่อให้เวลากับตัวเองมากพอที่จะเดินไปทั่วบ้าน [ขั้นตอนย่อย] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้อยู่กับผู้ปกครองของคุณตลอดเวลา เพราะจะทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะออกคำสั่งลงโทษ หรือห้ามหากพวกเขาเห็นคุณมาโรงเรียนสาย ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] เมื่อพูดถึงการพักการของผู้ปกครองของคุณ คุณควรอยู่ที่นั่นก่อน วิธีนี้จะทำให้คุณมีอะไรทำก่อนที่ผู้ปกครองของคุณจะโกรธ ENDING4: ด้วยวิธีนี้ คุณจะสามารถตรวจสอบตู้จดหมายเพื่อหาจดหมายจากโรงเรียนที่อาจลากคุณเข้าไปในเขตอันตรายได้ หากคุณพบจดหมายจากโรงเรียน ให้กำจัดทิ้งทันที
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เยาวชน: [หัวเรื่อง] วิธีบอกว่าเด็กชายในโรงเรียนมัธยมชอบคุณ [ชื่อเรื่อง] ตรวจสอบว่าเขามักมองคุณหรือไม่ [ขั้นตอน] คุณเคยมองไปที่เขาแล้วจับได้ว่าเขากำลังจ้องคุณอยู่หรือไม่ หากเป็นเช่นนั้น ก็มีความหวังว่าเขาจะชอบคุณ ระวังอย่ามองเขาบ่อยเกินไป เพราะเขาอาจมองคุณอยู่ก็ได้เพราะคุณจ้องเขาอยู่! [ชื่อเรื่อง] ดูว่าเขามักยิ้มให้คุณหรือไม่
ENDING1: [ขั้นตอน] เขาคิดถึงคุณอยู่ตลอดเวลาหรือไม่ หากไม่ นั่นอาจเป็นสัญญาณที่ดี [ชื่อเรื่อง] มองหาการ์ดที่เขาแอบยัดให้คุณในโรงอาหาร ENDING2: [ขั้นตอน] ผู้ชายชอบรอยยิ้มของเรา พวกเขาอาจดูเป็นมิตรได้แม้ว่าจะต้องการก็ตาม ลองสบตากับเขาเมื่อคุณเดินผ่านเขาในโถงทางเดิน หรือสบตากันในระหว่างเรียนหรือพักเที่ยง ENDING3: [ขั้นตอน] การยิ้มเป็นอีกวิธีหนึ่งในการบอกว่าผู้ชายชอบคุณ อาจเป็นสัญญาณว่าผู้ชายของคุณชอบคุณ หรือเป็นสัญญาณความรู้สึกของคุณที่มีต่อเขา ENDING4: [ขั้นตอน] หากเขายิ้มให้คุณบ่อยๆ เขาน่าจะชอบคุณ ลองนึกถึงครั้งสุดท้ายที่คุณเห็นเขา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เยาวชน: [หัวเรื่อง] วิธีเตรียมตัวกลับไปโรงเรียน (เด็กผู้หญิง) [ชื่อเรื่อง] หาเสื้อผ้ากลับไปโรงเรียน [ขั้นตอน] คุณต้องการหาชุดที่น่ารักและสวมใส่สบาย คุณจะต้องมีเสื้อผ้าหลากหลาย เพราะคุณไม่อยากใส่ชุดเดิมมากกว่าหนึ่งครั้งต่อสัปดาห์
ENDING1: ลองหยิบเสื้อผ้าต่างๆ ในตู้เสื้อผ้ามาใส่ และอาจจะหาเครื่องประดับน่ารักๆ มาใส่ด้วย ใส่ชุดน่ารักๆ เช่นกระโปรงเปิดหลังน่ารักๆ หรือเสื้อเชิ้ตติดกระดุมพอดีตัว ENDING2: ไปที่ห้างสรรพสินค้าพร้อมชุดน่ารักๆ สำหรับไปโรงเรียน ซื้อเสื้อชั้นในน่ารักๆ เสื้อกล้ามน่ารักๆ กระโปรง รองเท้าส้นเตี้ย และกางเกงขาสั้น ENDING3: หากคุณใส่ชุดนักเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าชุดของคุณอยู่ในสภาพดี เนื่องจากคุณจะต้องสวมใส่บ่อยๆ คุณจึงต้องการให้ชุดพอดีตัวและไม่มีรอยฉีกขาดหรือคราบ ENDING4: ก่อนเปิดเทอม หยิบเสื้อผ้าในตู้เสื้อผ้าของคุณออกมาและหยิบมาสักสองสามชุด ลองสวมใส่สีและเนื้อผ้าที่แตกต่างกันสองสามแบบ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เยาวชน: [ส่วนหัว] วิธีทราบว่าสิทธิของคุณคืออะไรในฐานะวัยรุ่น [ชื่อเรื่อง] รับทราบว่าโดยทั่วไปคุณมีสิทธิในการพูดโดยเสรี [ขั้นตอน] ในฐานะนักเรียน คุณได้รับสิทธิแก้ไขเพิ่มเติมครั้งแรกเช่นเดียวกับทุกคนในสหรัฐอเมริกา นั่นหมายความว่าคุณสามารถพูด พิมพ์ วาด ร้องเพลง และแสดงความคิดเห็นของคุณในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนได้โดยทั่วไป
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] ตระหนักถึงสิทธิของคุณในฐานะผู้ใหญ่ สิทธิเหล่านี้ไม่มีผลต่อพฤติกรรม คำพูด หรือความคิดของคุณ ENDING2: อย่างไรก็ตาม หากคุณยังไม่บรรลุนิติภาวะหรือครอบครัวมีความขัดแย้ง คุณอาจรู้สึกว่าคุณสามารถพูดแทนตัวเองได้เท่านั้น ในสถานการณ์ใดๆ ที่คุณไม่สามารถแสดงออกได้ สิทธิของคุณเป็นของคุณเอง ENDING3: อย่างไรก็ตาม ไม่ได้หมายความว่าคุณสามารถพูดอะไรก็ได้ คุณไม่สามารถข่มขู่หรือหมิ่นประมาทใครได้ กล่าวคือ พูดสิ่งที่ไม่เป็นความจริง ENDING4: นั่นหมายความว่าคุณได้รับโอกาสให้พูดคุยกับอาจารย์ใหญ่และนักเรียนทุกคนในโรงเรียน หากคุณรู้สึกว่าถูกห้ามหรือถูกรบกวน อย่ากลัวที่จะบอกเขา
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เยาวชน: [ส่วนหัว] วิธีแต่งตัวให้เหมือนนักเต้น [ชื่อเรื่อง] ค้นคว้าลุคที่เป็นไปได้ [ขั้นตอน] หลายๆ คนที่อยากแต่งตัวเหมือนนักเต้นมีสไตล์เฉพาะในใจที่มักจะสัมพันธ์กับนักบัลเลต์ที่อ่อนช้อยและดูไร้แรง ค้นคว้าลุคต่างๆ เพื่อตัดสินใจเลือกตัวเลือกที่คุณชอบและอาจเหมาะกับคุณ
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] ตัวอย่างเช่น หากคุณสูง คุณอาจต้องการลุคที่ดูเฉียบและพลิ้วไหว หากคุณเตี้ย คุณอาจต้องการรูปร่างนาฬิกาทราย ENDING2: [ขั้นตอนย่อย] เมื่อเลือกซื้อรองเท้า ให้พิจารณาเลือกซื้อรองเท้าคุณภาพสูงเพื่อให้เท้าของคุณดูเงางาม มองหารองเท้าส้นสูงที่คุณสามารถซื้อได้อย่างมั่นใจและสวมใส่สบาย ENDING3: [ขั้นตอนย่อย] อย่าลืมดูทรงผมนอกเหนือจากเสื้อผ้าและเครื่องประดับ ค้นหาลุคโดยดูรูปภาพของนักเต้นออนไลน์ ENDING4: [ขั้นตอนย่อย] อย่ารู้สึกว่าคุณต้องวางแผนอะไรที่แน่นอน เพียงแค่จำไว้ว่าสไตล์ที่ทำให้คุณโดดเด่นจะทำให้คนอื่นๆ ชี้ทางไปยังสไตลิสต์ที่มองคุณจากหัวจรดเท้าได้ง่ายขึ้น วัดขนาดของเพื่อนและค้นหาสิ่งที่เหมาะกับคุณ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เพนท์บอล: กลุ่มคนเล่นเพนท์บอลบนสนามหญ้าที่มีสิ่งกีดขวางแบบเป่าลม คำว่า stupid hopper ปรากฏขึ้น ผู้คนเล่นเพนท์บอลบนสนามอีกครั้ง คำว่า 1/3 lauf ปรากฏขึ้น ผู้คน
ENDING1: เริ่มเดินบนเส้นทางเล็กๆ ENDING2: เล่นหัวข้อสิ่งกีดขวางต่อไปจนกว่าจะมีชายสามคนปรากฏตัวและผลักพวกเขาออกจากสนาม ENDING3: ลงและขวา จากนั้น 2/3 lauf ปรากฏขึ้น ENDING4: เล่นเพนท์บอลบนสนามอีกครั้ง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: เครื่องเดินวงรี: เขาแสดงปุ่มที่ต้องกดเพื่อเริ่มใช้เครื่องเดินวงรี หลังจากที่เขาเริ่มเครื่องแล้ว ผู้หญิงคนนั้นก็กระโดดขึ้นเครื่องและเริ่มใช้เครื่องเดินวงรี เธอ
ENDING1: ออกกำลังกายต่อบนเครื่องในขณะที่เทรนเนอร์ออกกำลังกายให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีที่เครื่องจะช่วยเธอ ENDING2: เริ่มประกาศเกียร์เริ่มต้นและแสดงหน้าจอสีสำหรับวิธีเริ่มเครื่อง ENDING3: จากนั้นพยายามเริ่มเครื่อง แต่ก็จบลงด้วยการยิ้มให้กับเครื่อง ENDING4: กดปุ่มทำให้เครื่องทำงาน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Tango: วงดนตรีด้านหลังพวกเขาเริ่มเล่นและทั้งสองคนก็คว้ากันและเริ่มเต้นรำบอลรูมในขณะที่พวกเขา
ENDING1: หมุนเป็นวงกลม ผู้เล่นคนหนึ่งเหยียบรองเท้าของผู้หญิงคนหนึ่งและทำให้คู่เต้นแยกจากกัน ENDING2: เต้นรำ ฝูงชนสวมเสื้อสีดำและสีน้ำเงินและเสื้อสเวตเตอร์ เริ่มปรบมือและกอด ENDING3: เคลื่อนไหวไปรอบๆ ห้อง ผู้หญิงคนนั้นเหยียดขาตรงออกไปและรอบๆ ผู้ชายขณะที่เขาพาเธอเลื่อนไปบนพื้น ENDING4: เต้นต่อไป นักร้องเริ่มลุกขึ้นจากเวทีและล้างมือในอ่างล้างมือขณะที่เธอเดินออกจากลิปกลอส
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Snatch: ชายคนหนึ่งสาธิตวิธีการทำท่าสควอตเบนช์ ยกน้ำหนักขณะที่เขาย่อตัวลงและพุ่งไปข้างหน้า เทรนเนอร์พูดถึงรูปแบบที่ถูกต้อง แสดงวิธีการแยกขาและแขน ชายคนนั้น
ENDING1: จากนั้นก็วิ่งออกไปในท่ากระโดดข้าม ENDING2: สาธิตเทคนิคขณะยืนตัวตรง เดินไปข้างหน้า ค่อยๆ หันไปด้านข้าง และก้มตัวลงจนยืนเต็มตัวก่อนที่จะดำน้ำ ENDING3: หยุดและแสดงวิดีโอของท่าสควอต ENDING4: พยายามทำท่าสควอตเบนช์อีกครั้งตามที่เทรนเนอร์อนุมัติ
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Slacklining: ผู้ชายจำนวนมากปรากฏตัวบนสแล็คไลน์เพื่อแสดงกลลวงไปมาและลงบนสแล็คไลน์และแสดงให้ฝูงชนที่อยู่รอบๆ ดู อายุและเพศที่แตกต่างกัน
ENDING1: กระโดดเชือกโดยแสดงกลลวงได้สำเร็จ รวมถึงกระโดดเชือกและขณะแสดง ENDING2: สวมใส่และจอภาพจะแสดงเป็นการเล่นซ้ำของการแสดงของพวกเขาก่อนที่การแสดงจะจบลง ENDING3: เริ่มก่อตัวเป็นเส้นและเริ่มจับเชือกด้วยมือและแสดงกลลวงมากขึ้น ENDING4: ผู้ชายแสดงโลดโผนที่ได้รับการสอนเมื่อหลายปีก่อนขณะที่พวกเขาขยายเชือกและยังคงลงจากสแล็คไลน์และผู้ชมก็ปรบมือแสดงความยินดีหรือผิดหวังขณะที่พวกเขาดู
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Slacklining: ชายหนุ่มโอนเอนและทรงตัวโดยการเหยียดแขนทั้งสองข้างออกไปทั้งสองด้านขณะเดินบนเชือกที่สั่นคลอน เด็กชาย
ENDING1: จากนั้นก็เสียหลักและล้มลง คว้าเชือกและกระแทก ENDING2: ไปถึงปลายเชือกและกระโดดลงจากเชือกไปยังพื้นทรายเปียก ENDING3: หยุดชั่วครู่ แต่เพียงชั่วครู่ขณะที่เขารู้สึกเจ็บปวดอย่างกะทันหัน ENDING4: จากนั้นก็ปรากฏตัวอีกครั้ง กระโดดและพลิกตัวขณะที่เขาตกลงบนเชือกที่ไม่สม่ำเสมอหลายครั้งเช่นกัน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Powerbocking: เขากำลังสาธิตวิธีการเดินบนไม้ค้ำ เขาเข้าร่วมโดยชายอีกสองคนที่เข้าร่วมกับเขาในบทเรียนด้วย ชายบนไม้ค้ำ
ENDING1: ทำท่าโยคะหลายท่าบนทางเท้าในขณะที่ทีมมองด้วยความทึ่ง ENDING2: เร่งฝีเท้าโดยใช้มือชี้ไปที่แต่ละคน ENDING3: แสดงให้เห็นว่าเขาสามารถวิ่งได้เร็วแค่ไหนขณะอยู่บนไม้ค้ำ รวมถึงกระโดดสูง ENDING4: ในที่สุดก็ไปถึงจุดสูงสุดและยืนอยู่บนยอดแพลตฟอร์มเป็นเวลานาน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Dodgeball: . ภาพนิ่งของชายคนหนึ่งที่ถือลูกบอลสองลูกและคำสีดำเลื่อนจากด้านล่างขึ้นด้านบนพร้อมคำและตัวเลข jardine 77
ENDING1: ตามด้วยเว็บไซต์ที่มุมขวาล่างของหน้าจอที่ประกาศให้เขาเป็นราชาแห่งบาร์ ENDING2: . ENDING3: อยู่ด้านล่างและด้านล่างของข้อความแต่ละข้อที่มีสติกเกอร์พร้อมตัวเลขและตัวเลขที่อยู่ใกล้กับด้านล่างของหน้าจอ ENDING4: อยู่ด้านบน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกตอนจบที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนด: Breakdancing: ชายคนหนึ่งในห้องที่มีฉากหลังเป็นจอกรีนสกรีนกำลังแสดงท่า Breakdance บนพื้นไม้เนื้อแข็ง โดยใช้หลังหมุนตัว ชายคนนั้น
ENDING1: ปรากฏในฉากหลังสีเขียวโดยไม่สวมเสื้อ เดินออกไปที่บาร์ขนานและแสดงการกระโดดครึ่งตัวเดี่ยว ENDING2: จากนั้นหันหลังกลับและทำท่าหกคะเมนตีลังกาข้ามคานใดคานหนึ่งในห้องและลงจอดอย่างสง่างามและสง่างามบนพรมสีขาวดำตรงกลางพื้นไม้เนื้อแข็ง ENDING3: หมุนตัวและเตะพร้อมกัน ENDING4: หยุดเต้นและยืนอยู่หน้ากล้องพูดคุยกับกล้องก่อนที่จะสาธิตท่า Breakdance พื้นฐาน รวมถึงการใช้มือและเข่าในการหมุนจากพื้น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดไว้: การฉาบปูน: ตรงข้ามกับเขา ชายคนหนึ่งสวมเสื้อฮู้ดลายทาง ก็กำลังฉาบปูนบนผนังเช่นกัน ชายที่สวมเสื้อฮู้ดลายทางหยุด ชายที่สวมเสื้อฮู้ดสีเทา
ENDING1: ยังคงฉาบปูนต่อไป ENDING2: เอาเศษโลหะที่ร่วงหล่นออก ENDING3: ดูนาฬิกาแล้วเดินต่อไปตามถนน ENDING4: หยิบขวดสเปรย์ขึ้นมาแล้วฉีดลงบนผนัง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดไว้: การเล่นเซิร์ฟ: ชายสองคนเดินไปตามชายหาดพร้อมกับกระดานโต้คลื่น พวกเขาลงไปในน้ำและนักโต้คลื่นที่มีกระดานสีขาวก็จับคลื่นได้ กระดานสีขาว
ENDING1: จับคลื่นอีกครั้งในขณะที่กระดานสีน้ำเงินเลือกที่จะไม่เล่น โดยมีการแสดงคลื่นที่กระดานสีขาวจับได้มากขึ้น ENDING2: นักโต้คลื่นแข่งกันเป็นคู่เพื่อหลีกเลี่ยงน้ำทะเลที่โหดร้าย ENDING3: นักโต้คลื่นผ่านใต้รถบัส ENDING4: ในน้ำปิดระยะห่างด้วยมุ้งกันยุง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: สุขภาพ: [หัวเรื่อง] วิธีพันเทปเท้าสำหรับโรคเยื่อหุ้มฝ่าเท้าอักเสบ [ชื่อเรื่อง] รวบรวมอุปกรณ์ของคุณ [ขั้นตอน] คุณต้องใช้เทปกีฬาเพื่อพันเท้าของคุณโดยใช้วิธีนี้ คุณสามารถหาซื้อเทปกีฬาเป็นม้วนได้ที่ซูเปอร์สโตร์ ซูเปอร์มาร์เก็ต หรือร้านขายยา
ENDING1: เทปหนึ่งม้วนสามารถใช้พันได้สามถึงห้าครั้ง [ขั้นตอนย่อย] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเมื่อคุณพันเทปแล้ว คุณได้กำจัดรอยยับออกจากเทปทั้งหมด ENDING2: หากคุณไม่เคยพันเท้าให้คนอื่นมาก่อน คุณอาจต้องรอจนกว่าจะออกกำลังกายหรือออกไปข้างนอกจนเสร็จก่อนจึงจะทำ [ขั้นตอนย่อย] ไปที่ซูเปอร์สโตร์ในท้องถิ่นของคุณเพื่อซื้อเทปกีฬา ENDING3: คุณจะต้องใช้ผ้าพันแผลจำนวนมากพอที่จะปิดเท้าทั้งหมดหรือบางส่วนของบริเวณที่ได้รับผลกระทบ [ขั้นตอนย่อย] ผูกปมที่ปลายเทปแต่ละด้าน ENDING4: คุณจะต้องใช้เทปสีดำแข็ง 8 ชิ้นที่มีรูอยู่ โดยแต่ละชิ้นกว้าง 1/3 นิ้ว (1.3 ซม.) และหนา 1 นิ้ว วิธีนี้ใช้ได้ดีที่สุดกับคนดังที่มีอาการบาดเจ็บที่ขา เนื่องจากมีน้ำหนักเบาและเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระมากขึ้น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: สุขภาพ: [ส่วนหัว] วิธีลดความเสี่ยงจากการผ่าตัดเสริมความงาม [ชื่อเรื่อง] มองการผ่าตัดเสริมความงามว่าเป็นขั้นตอนทางการแพทย์ที่ร้ายแรง [ขั้นตอน] บางครั้งความจริงที่ว่าการผ่าตัดเสริมความงามเป็นการเลือกทำมีผลต่อวิธีที่คุณรับรู้เรื่องนี้ หากคุณเข้ารับการผ่าตัดเพื่อเหตุผลด้านความงาม คุณอาจมีแนวโน้มที่จะคิดว่ามันเหมือนกับการไปที่ร้านเสริมสวยและตัดผม
ENDING1: ในขณะที่ความกังวลเหล่านี้อาจเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา แต่ความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นก็มีมากกว่า เริ่มต้นด้วยการเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับขั้นตอนการผ่าตัดเพื่อประเมินว่ามันส่งผลต่อคุณทางอารมณ์อย่างไร ENDING2: ในขณะที่มีความเสี่ยงในระยะยาวที่เกี่ยวข้อง การสรุปความทั่วไปของคุณเกี่ยวกับการผ่าตัดจะช่วยอธิบายความรู้สึกของคุณ [ขั้นตอนย่อย] สิ่งที่ต้องพิจารณาเมื่อพูดคุยเกี่ยวกับการผ่าตัดเกี่ยวข้องกับว่าคุณคิดว่ามันเป็นการผ่าตัดชั่วคราวหรือไม่ หรือเพราะคุณไม่คิดว่ามันจะรบกวนตารางประจำวันของคุณ ENDING3: สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าร่างกายไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างของการบาดเจ็บจากการผ่าตัดเสริมความงามออกจากการผ่าตัดอื่นๆ เช่นเดียวกับขั้นตอนการผ่าตัดอื่นๆ ความยุ่งยากอาจเกิดขึ้นได้ และเพื่อลดความเสี่ยง สิ่งสำคัญคือต้องมองการผ่าตัดเสริมความงามว่าเป็นขั้นตอนทางการแพทย์ที่ร้ายแรง ENDING4: อย่างไรก็ตาม การผ่าตัดสามารถเปลี่ยนการฝึกของคุณได้ ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องใหญ่อะไรเลยหากการผ่าตัดไม่เหมาะกับคุณ แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ให้พิจารณาความเป็นไปได้ในการเข้ารับการผ่าตัดเนื่องจากเหตุผลทางการแพทย์
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: สุขภาพ: [ส่วนหัว] วิธีรักษาอาการปวดข้อด้วยอาหาร [ชื่อเรื่อง] รับประทานผักและผลไม้ให้มากขึ้น [ขั้นตอน] แนะนำให้รับประทานอาหารที่มีสีสันหลากหลาย เนื่องจากแคโรทีนอยด์และฟลาโวนอยด์ที่ทำให้ผลไม้และผักมีสีสันเป็นสารต้านอนุมูลอิสระที่มีประสิทธิภาพที่สามารถช่วยต่อสู้กับการอักเสบได้ [ขั้นตอนย่อย] พยายามรับประทานผลไม้และผักประมาณเก้าหน่วยบริโภคต่อวัน
ENDING1: ผักที่คุณควรบริโภค ได้แก่ ถั่วและถั่วแห้ง มันเทศ กะหล่ำปลีแดง ฟักทอง สควอช แครอท และหัวบีท ผลไม้ที่คุณควรบริโภค ได้แก่ บลูเบอร์รี่ เชอร์รี่ เบอร์รี่สีสันอื่นๆ แตงโม มะเขือเทศ กล้วย และส้ม ENDING2: ตรวจสอบปริมาณที่คุณรับประทาน แต่รับประทานเพียงชิ้นเล็กๆ สองสามชิ้นเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้รับปริมาณที่เหมาะสม ดื่มน้ำให้เพียงพอเพื่อหลีกเลี่ยงการขาดน้ำ ENDING3: วิธีนี้จะช่วยให้คุณค่อยๆ สร้างนิสัยการรับประทานอาหารที่ ผ่านการแปรรูปน้อยที่สุด เป็นส่วนหนึ่งของอาหารเพื่อสุขภาพ [ชื่อเรื่อง] ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้รับอาหารเสริม ENDING4: โดยทั่วไปแล้ว ผลไม้และผักเป็นอาหารที่มีใบและมีสารอาหารที่จำเป็นทั้งหมดที่ร่างกายต้องการเพื่อให้ร่างกายชุ่มชื้น การเพิ่มปริมาณพลังงานที่ร่างกายของคุณต้องการเพื่อออกกำลังกายและส่งเสริมการเจริญเติบโตของกล้ามเนื้ออาจนำไปสู่ความแข็งแรงที่ดีขึ้น รวมถึงไขมันในร่างกายและมวลกระดูกที่มากขึ้น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: สุขภาพ: [ส่วนหัว] วิธีพัฒนาทักษะการทำงานของผู้บริหาร [ชื่อเรื่อง] วางแผนล่วงหน้า [ขั้นตอน] ขั้นตอนพื้นฐานในการพัฒนาทักษะการจัดระเบียบคือการเรียนรู้ที่จะวางแผนล่วงหน้าและหลีกเลี่ยงการผัดวันประกันพรุ่ง เมื่อได้รับมอบหมายงานที่มีกำหนดเวลา อย่ารอจนถึงวันก่อนกำหนดจึงจะทำ
ENDING1: จัดสรรเวลาเพื่อรวบรวมเอกสารและเตรียมตัวสำหรับงานนั้นก่อนที่กำหนดเวลาจะมาถึง [ขั้นตอนย่อย] หลีกเลี่ยงการผัดวันประกันพรุ่งหรือการเสียเวลาโดยเปล่าประโยชน์เพียงเพราะคุณจะไม่มีเวลาทำงานโปรเจ็กต์อื่นๆ มากมายหากคุณไม่มีเวลาสำหรับงานนั้น ENDING2: แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ให้วางแผนล่วงหน้าโดยการวางแผนล่วงหน้า วิธีนี้จะช่วยให้คุณสามารถจดจ่ออยู่กับงานที่ได้รับมอบหมายและรายละเอียดสำคัญอื่นๆ ได้ ENDING3: แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ให้จัดโครงสร้างวันของคุณเพื่อให้คุณทำงานบางส่วนของงานที่ได้รับมอบหมายในแต่ละวัน วิธีนี้จะช่วยให้คุณไม่รู้สึกกดดันในช่วงหลายวันก่อนถึงกำหนดส่ง และทำให้คุณทำงานได้ง่ายขึ้นหากมีสิ่งที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้นซึ่งทำให้คุณไม่สามารถทำงานในโปรเจ็กต์ได้ตามที่วางแผนไว้ ENDING4: ในทางกลับกัน เมื่อคุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง อย่ารอจนถึงเช้าเพื่อทำให้เสร็จ แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ให้วางแผนล่วงหน้าเพื่อให้คุณสามารถเตรียมตัวได้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING3 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: สัตว์เลี้ยงและสัตว์: [ส่วนหัว] วิธีให้อาหารสุนัขที่มีอายุมากและเป็นโรคหัวใจ [ชื่อเรื่อง] ปรึกษาสัตวแพทย์ของคุณ [ขั้นตอน] หลังจากที่สัตวแพทย์ระบุอาการของโรคหัวใจในสุนัขที่มีอายุมากของคุณแล้ว พวกเขาควรแนะนำวิธีการรักษา รวมถึงวิธีให้อาหารสุนัขของคุณที่ดีที่สุด ฟังคำแนะนำของสัตวแพทย์อย่างตั้งใจและปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด
ENDING1: [ขั้นตอนย่อย] ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของโรคหัวใจของสัตว์เลี้ยงของคุณ สัตวแพทย์อาจสั่งให้รับประทานอาหารสุนัขสำเร็จรูปเป็นประจำหรืออาหารสุนัขตามใบสั่งแพทย์ที่จำกัดมากกว่า สอบถามสัตวแพทย์หากมีข้อสงสัยใดๆ ENDING2: ตัวเลือกการรักษาที่พบบ่อย ได้แก่ [ขั้นตอนย่อย] การให้สุนัขที่มีอายุมากของคุณได้รับแสงธรรมชาติ การพัฒนาแผนการรักษาสำหรับสุนัขที่มีอายุมากของคุณ ENDING3: ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของโรค สัตวแพทย์อาจแนะนำให้ใช้ยาหรือผ่าตัด รวมถึงการรักษาแบบอื่นๆ สัตวแพทย์อาจแนะนำอาหารสำหรับการดูแลรักษาในทันทีด้วย ENDING4: ไม่ใช่ทุกคนที่จะมีอาการโรคหัวใจในเวลาเดียวกัน และมักจะยากที่จะระบุได้ตั้งแต่เนิ่นๆ ต่อไปนี้คืออาการทั่วไปบางประการและวิธีที่อาการเหล่านั้นส่งผลต่อการดูแลที่สัตวแพทย์ให้คุณ [ขั้นตอนย่อย] อาการปวดอย่างรุนแรง
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: ฟุตบอลโต๊ะ: ผู้คนกำลังเล่นฟุตบอลโต๊ะในห้อง พวกเขากำลังเตะลูกบอลสีเหลืองบนโต๊ะ พวกเขา
ENDING1: เตะลูกบอลไปมา ENDING2: ล้มลงกับพื้นหลังจากการเคลื่อนไหวแต่ละครั้ง ENDING3: ขยับเท้าไปมา ENDING4: ทำประตูลงหลุม
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING4 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: บัลเลต์: หญิงสาวคนหนึ่งกำลังแสดงท่าบัลเลต์บนเวที เธอ
ENDING1: กางปีกที่หลังของเธอแล้วก้าวขึ้นไปบนเวทีตามด้วยกระบอง ENDING2: เคลื่อนไหวอย่างสง่างาม กระโดดและหมุนตัว ENDING3: ร่อนข้ามพื้นไม้เพื่อลงนอนบนพื้น ENDING4: ทำแบ็คฟลิปและลงบนเท้าของเธอบนเวที
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: ความสัมพันธ์: [หัวเรื่อง] วิธีเคารพวัฒนธรรมอื่น [ชื่อเรื่อง] ฝึกการตระหนักรู้ตนเอง [ขั้นตอน] หนึ่งในวิธีที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ที่จะเคารพวัฒนธรรมอื่นคือการใช้เวลาไตร่ตรองความเชื่อและอคติของคุณเอง แต่ละคนมีสิ่งที่เรียกว่า ตัวกรอง
ENDING1: ตัวกรองมีผลต่อวิธีที่เราเห็นวัฒนธรรมอื่น [ขั้นตอนย่อย] ตัวกรองของคุณอธิบายถึงวิธีที่คุณมองโลก ENDING2: คุณอาจต้องการไตร่ตรองถึงความแตกต่างระหว่างอคติของตนเองกับผู้อื่น บางคนมีตัวกรองและบางคนก็ไม่มี ENDING3: เรารับรู้วัฒนธรรมของเราโดยไม่เข้าใจ ซึ่งทำให้การปฏิบัติต่ออคติเป็นเรื่อง ปกติ ได้ง่ายขึ้น [ขั้นตอนย่อย] การเรียนรู้ที่จะรับรู้ผู้อื่นทำได้ง่ายขึ้นด้วยการฝึกฝน ENDING4: ด้วยตัวกรองนี้ เรียนรู้ที่จะชื่นชมความแตกต่างและจุดแข็งของผู้คน [ขั้นตอนย่อย] หยุดเปรียบเทียบสิ่งที่วัฒนธรรมอื่นมีกับวัฒนธรรมอื่น
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING1 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: การสวมรองเท้า: มีการแสดงภาพระยะใกล้ของเท้าของบุคคลนั่งอยู่บนเก้าอี้ บุคคลนั้น
ENDING1: จากนั้นเริ่มทาสีเล็บสีน้ำเงินทั่วทั้งเท้าของเขา ENDING2: จากนั้นก้มตัวลงและเริ่มสวมรองเท้า ENDING3: จากนั้นก็เห็นยืนอยู่เหนืออ่างล้างหน้าพร้อมแปรงสีฟันที่อยู่ใต้น้ำ ENDING4: เริ่มถูเท้าของเขาด้วยรองเท้า
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |
|
โปรดเลือกคำลงท้ายที่ถูกต้องเพื่อเติมเต็มประโยคที่กำหนดให้สมบูรณ์: การประกอบจักรยาน: มีชายคนหนึ่งเดินเข้าและออกจากเฟรมแล้ววางวัตถุลงบนเฟรมจักรยาน เขา
ENDING1: สวมแว่นตาและเริ่มปรับจักรยานที่วางพิงกำแพง ENDING2: ยังคงวางวัตถุลงบนเฟรมเพื่อสร้างจักรยานในที่สุด ENDING3: ยืนด้วยเครื่องมือเพื่อถอดออกแล้ววางลงบนเฟรมจักรยานอีกครั้ง ENDING4: ใช้เครื่องมือตลอดทั้งจักรยานเพื่อซ่อมจักรยานแล้วทำซ้ำอีกครั้งในแบบสโลว์โมชัน
รูปแบบคำตอบ: ENDING1/ENDING2/ENDING3/ENDING4 | คำตอบที่ถูกต้องคือ ENDING2 | common |