input
stringlengths 95
7.33k
| output
stringlengths 35
1.02k
| instruction
stringclasses 2
values |
|---|---|---|
Question: 'Рядки
*– Купайло, Купайло!
Де ти зимувало?
– Зимувало в лісі,
Ночувало в стрісі,
Зимувало в пір’ячку,
Літувало в зіллячку*
взяті з твору, що належить до:' 'А: календарно-обрядових пісень', 'Б: родинно-побутових пісень', 'В: соціально-побутових пісень', 'Г: балад', 'Д: історичних пісень', | Chosen answer: А: календарно-обрядових пісень, Rejected answers: Б: родинно-побутових пісень, В: соціально-побутових пісень, Г: балад, Д: історичних пісень | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Рядки
*– Купайло, Купайло!
Де ти зимувало?
– Зимувало в лісі,
Ночувало в стрісі,
Зимувало в пір’ячку,
Літувало в зіллячку*
взяті з твору, що належить до:' 'А: календарно-обрядових пісень', 'Б: родинно-побутових пісень', 'В: соціально-побутових пісень', 'Г: балад', 'Д: історичних пісень', | Chosen answer: А: календарно-обрядових пісень, Rejected answers: Б: родинно-побутових пісень, В: соціально-побутових пісень, Г: балад, Д: історичних пісень | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Портрет «Стоїш ти в обороні, прищеш на воїв стрілами, гримиш об шоломи мечами харалужними. Куди тур поскочив, своїм золотим шоломом посвічуючи, там і лежать поганії голови половецькії. Поскіпані шаблями гартованими шоломи оварськії тобою, яр-туре» стосується героя «Слова про похід Ігорів»:' 'А: Всеволода', 'Б: Святослава', 'В: Ігоря', 'Г: Олега', 'Д: Володимира', | Chosen answer: А: Всеволода, Rejected answers: Б: Святослава, В: Ігоря, Г: Олега, Д: Володимира | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Портрет «Стоїш ти в обороні, прищеш на воїв стрілами, гримиш об шоломи мечами харалужними. Куди тур поскочив, своїм золотим шоломом посвічуючи, там і лежать поганії голови половецькії. Поскіпані шаблями гартованими шоломи оварськії тобою, яр-туре» стосується героя «Слова про похід Ігорів»:' 'А: Всеволода', 'Б: Святослава', 'В: Ігоря', 'Г: Олега', 'Д: Володимира', | Chosen answer: А: Всеволода, Rejected answers: Б: Святослава, В: Ігоря, Г: Олега, Д: Володимира | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Історичні події народного повстання 1768 року – тема твору:' 'А: «Чорна рада» Пантелеймона Куліша', 'Б: «Кавказ» Тараса Шевченка', 'В: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного', 'Г: «Гайдамаки» Тараса Шевченка', 'Д: «Україна в огні» Олександра Довженка', | Chosen answer: Г: «Гайдамаки» Тараса Шевченка, Rejected answers: А: «Чорна рада» Пантелеймона Куліша, Б: «Кавказ» Тараса Шевченка, В: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного, Д: «Україна в огні» Олександра Довженка | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Історичні події народного повстання 1768 року – тема твору:' 'А: «Чорна рада» Пантелеймона Куліша', 'Б: «Кавказ» Тараса Шевченка', 'В: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного', 'Г: «Гайдамаки» Тараса Шевченка', 'Д: «Україна в огні» Олександра Довженка', | Chosen answer: Г: «Гайдамаки» Тараса Шевченка, Rejected answers: А: «Чорна рада» Пантелеймона Куліша, Б: «Кавказ» Тараса Шевченка, В: «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного, Д: «Україна в огні» Олександра Довженка | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок з поеми Тараса Шевченка «Сон», визначте, кого з українських гетьманів згадує автор.
*Що ти зробив з козаками?
Болота засипав
Благородними костями;
Поставив столицю
На їх трупах катованих!
І в темній темниці
Мене, вольного гетьмана,
Голодом замучив
У кайданах…*:' 'А: Богдан Хмельницький', 'Б: Петро Дорошенко', 'В: Петро Конашевич-Сагайдачний', 'Г: Павло Полуботок', 'Д: Дем’ян Многогрішний', | Chosen answer: Г: Павло Полуботок, Rejected answers: А: Богдан Хмельницький, Б: Петро Дорошенко, В: Петро Конашевич-Сагайдачний, Д: Дем’ян Многогрішний | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок з поеми Тараса Шевченка «Сон», визначте, кого з українських гетьманів згадує автор.
*Що ти зробив з козаками?
Болота засипав
Благородними костями;
Поставив столицю
На їх трупах катованих!
І в темній темниці
Мене, вольного гетьмана,
Голодом замучив
У кайданах…*:' 'А: Богдан Хмельницький', 'Б: Петро Дорошенко', 'В: Петро Конашевич-Сагайдачний', 'Г: Павло Полуботок', 'Д: Дем’ян Многогрішний', | Chosen answer: Г: Павло Полуботок, Rejected answers: А: Богдан Хмельницький, Б: Петро Дорошенко, В: Петро Конашевич-Сагайдачний, Д: Дем’ян Многогрішний | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Продовжте цитату: «Захищаючи якось достоїнство мови малоросійської, я сказав, що міг би змусити оповіданням своїм плакати, – не повірили, я написав…»:' 'А: «Наталку Полтавку» (Іван Котляревський)', 'Б: «Марусю» (Григорій Квітка-Основ’яненко)', 'В: «Перехресні стежки» (Іван Франко)', 'Г: «Кайдашеву сім’ю» (Іван Нечуй-Левицький)', 'Д: «Тіні забутих предків» (Михайло Коцюбинський)', | Chosen answer: Б: «Марусю» (Григорій Квітка-Основ’яненко), Rejected answers: А: «Наталку Полтавку» (Іван Котляревський), В: «Перехресні стежки» (Іван Франко), Г: «Кайдашеву сім’ю» (Іван Нечуй-Левицький), Д: «Тіні забутих предків» (Михайло Коцюбинський) | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Продовжте цитату: «Захищаючи якось достоїнство мови малоросійської, я сказав, що міг би змусити оповіданням своїм плакати, – не повірили, я написав…»:' 'А: «Наталку Полтавку» (Іван Котляревський)', 'Б: «Марусю» (Григорій Квітка-Основ’яненко)', 'В: «Перехресні стежки» (Іван Франко)', 'Г: «Кайдашеву сім’ю» (Іван Нечуй-Левицький)', 'Д: «Тіні забутих предків» (Михайло Коцюбинський)', | Chosen answer: Б: «Марусю» (Григорій Квітка-Основ’яненко), Rejected answers: А: «Наталку Полтавку» (Іван Котляревський), В: «Перехресні стежки» (Іван Франко), Г: «Кайдашеву сім’ю» (Іван Нечуй-Левицький), Д: «Тіні забутих предків» (Михайло Коцюбинський) | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '«Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає!», – слова:' 'А: Марусі («Маруся Чурай» Ліни Костенко)', 'Б: Мавки («Лісова пісня» Лесі Українки)', 'В: Наталки («Наталка Полтавка» Івана Котляревського)', 'Г: Катерини («Катерина» Тараса Шевченка)', 'Д: Оксани («Бояриня» Лесі Українки)', | Chosen answer: Б: Мавки («Лісова пісня» Лесі Українки), Rejected answers: А: Марусі («Маруся Чурай» Ліни Костенко), В: Наталки («Наталка Полтавка» Івана Котляревського), Г: Катерини («Катерина» Тараса Шевченка), Д: Оксани («Бояриня» Лесі Українки) | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '«Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає!», – слова:' 'А: Марусі («Маруся Чурай» Ліни Костенко)', 'Б: Мавки («Лісова пісня» Лесі Українки)', 'В: Наталки («Наталка Полтавка» Івана Котляревського)', 'Г: Катерини («Катерина» Тараса Шевченка)', 'Д: Оксани («Бояриня» Лесі Українки)', | Chosen answer: Б: Мавки («Лісова пісня» Лесі Українки), Rejected answers: А: Марусі («Маруся Чурай» Ліни Костенко), В: Наталки («Наталка Полтавка» Івана Котляревського), Г: Катерини («Катерина» Тараса Шевченка), Д: Оксани («Бояриня» Лесі Українки) | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Утіленням «пропащої сили» є:' 'А: Ярема Галайда («Гайдамаки» Тараса Шевченка)', 'Б: Терентій Пузир («Хазяїн» Івана Карпенка-Карого)', 'В: Мина Мазайло («Мина Мазайло» Миколи Куліша)', 'Г: Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного)', 'Д: Карпо Кайдаш («Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького)', | Chosen answer: Г: Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного), Rejected answers: А: Ярема Галайда («Гайдамаки» Тараса Шевченка), Б: Терентій Пузир («Хазяїн» Івана Карпенка-Карого), В: Мина Мазайло («Мина Мазайло» Миколи Куліша), Д: Карпо Кайдаш («Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького) | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Утіленням «пропащої сили» є:' 'А: Ярема Галайда («Гайдамаки» Тараса Шевченка)', 'Б: Терентій Пузир («Хазяїн» Івана Карпенка-Карого)', 'В: Мина Мазайло («Мина Мазайло» Миколи Куліша)', 'Г: Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного)', 'Д: Карпо Кайдаш («Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького)', | Chosen answer: Г: Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного), Rejected answers: А: Ярема Галайда («Гайдамаки» Тараса Шевченка), Б: Терентій Пузир («Хазяїн» Івана Карпенка-Карого), В: Мина Мазайло («Мина Мазайло» Миколи Куліша), Д: Карпо Кайдаш («Кайдашева сім’я» Івана Нечуя-Левицького) | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок і з’ясуйте автора й назву твору.
«Ось він стоїть мов остовпілий, пізнавши в тій жінці, котрої бездонну недолю знав із оповідань її мужа, – її, свій ідеал, свою Реґіну, своє вимріяне щастя… Він стоїть і дивиться на неї з виразом дикого перестраху. Дивиться і не бачить нічого, не тямить нічого, тільки в мізку чує якусь ваготу, мов від наглого удару обухом… Виглядала, як багато інших жінок, а її спокій надавав їй навіть вираз якоїсь тупості і байдужості. Се страшенно болюче вразило Євгенія; се було так, немовби хтось із вівтаря, виставленого в його душі, здирав найкращі окраси».*:' 'А: Марко Вовчок, «Інститутка»', 'Б: Іван Франко, «Перехресні стежки»', 'В: Михайло Коцюбинський, «Тіні забутих предків»', 'Г: Ольга Кобилянська, «Людина»', 'Д: Олександр Довженко, «Зачарована Десна»', | Chosen answer: Б: Іван Франко, «Перехресні стежки», Rejected answers: А: Марко Вовчок, «Інститутка», В: Михайло Коцюбинський, «Тіні забутих предків», Г: Ольга Кобилянська, «Людина», Д: Олександр Довженко, «Зачарована Десна» | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок і з’ясуйте автора й назву твору.
«Ось він стоїть мов остовпілий, пізнавши в тій жінці, котрої бездонну недолю знав із оповідань її мужа, – її, свій ідеал, свою Реґіну, своє вимріяне щастя… Він стоїть і дивиться на неї з виразом дикого перестраху. Дивиться і не бачить нічого, не тямить нічого, тільки в мізку чує якусь ваготу, мов від наглого удару обухом… Виглядала, як багато інших жінок, а її спокій надавав їй навіть вираз якоїсь тупості і байдужості. Се страшенно болюче вразило Євгенія; се було так, немовби хтось із вівтаря, виставленого в його душі, здирав найкращі окраси».*:' 'А: Марко Вовчок, «Інститутка»', 'Б: Іван Франко, «Перехресні стежки»', 'В: Михайло Коцюбинський, «Тіні забутих предків»', 'Г: Ольга Кобилянська, «Людина»', 'Д: Олександр Довженко, «Зачарована Десна»', | Chosen answer: Б: Іван Франко, «Перехресні стежки», Rejected answers: А: Марко Вовчок, «Інститутка», В: Михайло Коцюбинський, «Тіні забутих предків», Г: Ольга Кобилянська, «Людина», Д: Олександр Довженко, «Зачарована Десна» | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У вірші «Contra spem spero!» Леся Українка переосмислила міфологічний образ:' 'А: Орфея', 'Б: Зевса', 'В: Сізіфа', 'Г: Аріадни', 'Д: Геракла', | Chosen answer: В: Сізіфа, Rejected answers: А: Орфея, Б: Зевса, Г: Аріадни, Д: Геракла | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У вірші «Contra spem spero!» Леся Українка переосмислила міфологічний образ:' 'А: Орфея', 'Б: Зевса', 'В: Сізіфа', 'Г: Аріадни', 'Д: Геракла', | Chosen answer: В: Сізіфа, Rejected answers: А: Орфея, Б: Зевса, Г: Аріадни, Д: Геракла | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Драмою-феєрією є:' 'А: «Наталка Полтавка» Івана Котляревського', 'Б: «Хазяїн» Івана Карпенка-Карого', 'В: «Лісова пісня» Лесі Українки', 'Г: «Бояриня» Лесі Українки', 'Д: «Мина Мазайло» Миколи Куліша', | Chosen answer: В: «Лісова пісня» Лесі Українки, Rejected answers: А: «Наталка Полтавка» Івана Котляревського, Б: «Хазяїн» Івана Карпенка-Карого, Г: «Бояриня» Лесі Українки, Д: «Мина Мазайло» Миколи Куліша | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Драмою-феєрією є:' 'А: «Наталка Полтавка» Івана Котляревського', 'Б: «Хазяїн» Івана Карпенка-Карого', 'В: «Лісова пісня» Лесі Українки', 'Г: «Бояриня» Лесі Українки', 'Д: «Мина Мазайло» Миколи Куліша', | Chosen answer: В: «Лісова пісня» Лесі Українки, Rejected answers: А: «Наталка Полтавка» Івана Котляревського, Б: «Хазяїн» Івана Карпенка-Карого, Г: «Бояриня» Лесі Українки, Д: «Мина Мазайло» Миколи Куліша | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Характеристика Леоніда Новиченка «поезія рідної природи, сприйнятої через прекрасні фольклорні образи, поезія мрії про щасливе, гармонійне, красиве життя» стосується:' 'А: збірки Івана Франка «Зів’яле листя»', 'Б: новели Михайла Коцюбинського «Іntermezzo»', 'В: драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»', 'Г: повісті Ольги Кобилянської «Людина»', 'Д: збірки Остапа Вишні «Мисливські усмішки»', | Chosen answer: В: драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня», Rejected answers: А: збірки Івана Франка «Зів’яле листя», Б: новели Михайла Коцюбинського «Іntermezzo», Г: повісті Ольги Кобилянської «Людина», Д: збірки Остапа Вишні «Мисливські усмішки» | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Характеристика Леоніда Новиченка «поезія рідної природи, сприйнятої через прекрасні фольклорні образи, поезія мрії про щасливе, гармонійне, красиве життя» стосується:' 'А: збірки Івана Франка «Зів’яле листя»', 'Б: новели Михайла Коцюбинського «Іntermezzo»', 'В: драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»', 'Г: повісті Ольги Кобилянської «Людина»', 'Д: збірки Остапа Вишні «Мисливські усмішки»', | Chosen answer: В: драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня», Rejected answers: А: збірки Івана Франка «Зів’яле листя», Б: новели Михайла Коцюбинського «Іntermezzo», Г: повісті Ольги Кобилянської «Людина», Д: збірки Остапа Вишні «Мисливські усмішки» | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Іван Франко є автором тексту пісні, що стала народною, –:' 'А: «Засвіт встали козаченьки»', 'Б: «Ой ти, дівчино, з горіха зерня»', 'В: «Соловейко»', 'Г: «Дивлюсь я на небо»', 'Д: «Чуєш, брате мій»', | Chosen answer: Б: «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», Rejected answers: А: «Засвіт встали козаченьки», В: «Соловейко», Г: «Дивлюсь я на небо», Д: «Чуєш, брате мій» | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Іван Франко є автором тексту пісні, що стала народною, –:' 'А: «Засвіт встали козаченьки»', 'Б: «Ой ти, дівчино, з горіха зерня»', 'В: «Соловейко»', 'Г: «Дивлюсь я на небо»', 'Д: «Чуєш, брате мій»', | Chosen answer: Б: «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», Rejected answers: А: «Засвіт встали козаченьки», В: «Соловейко», Г: «Дивлюсь я на небо», Д: «Чуєш, брате мій» | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Стилістичний засіб, який Остап Вишня використав у назві гуморески «Моя автобіографія»:' 'А: оксиморон', 'Б: тавтологія', 'В: паралелізм', 'Г: антитеза', 'Д: алюзія', | Chosen answer: Б: тавтологія, Rejected answers: А: оксиморон, В: паралелізм, Г: антитеза, Д: алюзія | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Стилістичний засіб, який Остап Вишня використав у назві гуморески «Моя автобіографія»:' 'А: оксиморон', 'Б: тавтологія', 'В: паралелізм', 'Г: антитеза', 'Д: алюзія', | Chosen answer: Б: тавтологія, Rejected answers: А: оксиморон, В: паралелізм, Г: антитеза, Д: алюзія | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок зі «Щоденника» Олександра Довженка, з’ясуйте, який твір має на увазі автор.
«Що його робити, ще не знаю. Тяжко на душі і тоскне. І не тому тяжко, що пропало марно більше року роботи, і не тому, що возрадуються вразі і дрібні чиновники перелякаються мене і стануть зневажати. Мені важко од свідомості, що […] це правда. Прикрита і замкнена моя правда про народ і його лихо.*
*Значить, нікому, отже, вона не потрібна і ніщо, видно, не потрібно, крім панегірика».*:' 'А: кіноповість «Україна в огні»', 'Б: кінострічка «Битва за нашу Радянську Україну»', 'В: кінофільм «Щорс»', 'Г: кіноповість «Зачарована Десна»', 'Д: оповідання воєнної тематики', | Chosen answer: А: кіноповість «Україна в огні», Rejected answers: Б: кінострічка «Битва за нашу Радянську Україну», В: кінофільм «Щорс», Г: кіноповість «Зачарована Десна», Д: оповідання воєнної тематики | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок зі «Щоденника» Олександра Довженка, з’ясуйте, який твір має на увазі автор.
«Що його робити, ще не знаю. Тяжко на душі і тоскне. І не тому тяжко, що пропало марно більше року роботи, і не тому, що возрадуються вразі і дрібні чиновники перелякаються мене і стануть зневажати. Мені важко од свідомості, що […] це правда. Прикрита і замкнена моя правда про народ і його лихо.*
*Значить, нікому, отже, вона не потрібна і ніщо, видно, не потрібно, крім панегірика».*:' 'А: кіноповість «Україна в огні»', 'Б: кінострічка «Битва за нашу Радянську Україну»', 'В: кінофільм «Щорс»', 'Г: кіноповість «Зачарована Десна»', 'Д: оповідання воєнної тематики', | Chosen answer: А: кіноповість «Україна в огні», Rejected answers: Б: кінострічка «Битва за нашу Радянську Україну», В: кінофільм «Щорс», Г: кіноповість «Зачарована Десна», Д: оповідання воєнної тематики | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок з кіноповісті Олександра Довженка «Зачарована Десна», визначте, якою є функція цього уривка в тексті.
«Я син свого часу і весь належу сучасникам своїм. Коли ж обертаюсь я часом до криниці, з якої пив колись воду, і до моєї білої привітної хатини і посилаю їм у далеке минуле своє благословення, я роблю ту лише «помилку», яку роблять і робитимуть, скільки й світ стоятиме, душі народні живі всіх епох і народів, згадуючи про незабутні чари дитинства. Світ одкривається перед ясними очима перших літ пізнання, всі враження буття зливаються в невмирущу гармонію, людяну, дорогоцінну. Сумно і смутно людині, коли висихає і сліпне уява, коли, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства та юнацтва, нічого не бачить вона дорогого, небуденного, ніщо не гріє її, не будить радості ані людяного суму. Безбарвна людина ота, яку посаду не посідала б вона, і труд її, не зігрітий теплим промінням часу, безбарвний».*:' 'А: пейзаж', 'Б: експозиція', 'В: розв’язка', 'Г: епілог', 'Д: ліричний відступ', | Chosen answer: Д: ліричний відступ, Rejected answers: А: пейзаж, Б: експозиція, В: розв’язка, Г: епілог, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок з кіноповісті Олександра Довженка «Зачарована Десна», визначте, якою є функція цього уривка в тексті.
«Я син свого часу і весь належу сучасникам своїм. Коли ж обертаюсь я часом до криниці, з якої пив колись воду, і до моєї білої привітної хатини і посилаю їм у далеке минуле своє благословення, я роблю ту лише «помилку», яку роблять і робитимуть, скільки й світ стоятиме, душі народні живі всіх епох і народів, згадуючи про незабутні чари дитинства. Світ одкривається перед ясними очима перших літ пізнання, всі враження буття зливаються в невмирущу гармонію, людяну, дорогоцінну. Сумно і смутно людині, коли висихає і сліпне уява, коли, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства та юнацтва, нічого не бачить вона дорогого, небуденного, ніщо не гріє її, не будить радості ані людяного суму. Безбарвна людина ота, яку посаду не посідала б вона, і труд її, не зігрітий теплим промінням часу, безбарвний».*:' 'А: пейзаж', 'Б: експозиція', 'В: розв’язка', 'Г: епілог', 'Д: ліричний відступ', | Chosen answer: Д: ліричний відступ, Rejected answers: А: пейзаж, Б: експозиція, В: розв’язка, Г: епілог, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У творчості Володимира Сосюри виразно простежуються риси:' 'А: неоромантизму', 'Б: неокласицизму', 'В: символізму', 'Г: імпресіонізму', 'Д: експресіонізму', | Chosen answer: А: неоромантизму, Rejected answers: Б: неокласицизму, В: символізму, Г: імпресіонізму, Д: експресіонізму | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У творчості Володимира Сосюри виразно простежуються риси:' 'А: неоромантизму', 'Б: неокласицизму', 'В: символізму', 'Г: імпресіонізму', 'Д: експресіонізму', | Chosen answer: А: неоромантизму, Rejected answers: Б: неокласицизму, В: символізму, Г: імпресіонізму, Д: експресіонізму | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Жовтий князь з однойменного роману Василя Барки уособлює:' 'А: віру в комуністичні ідеали', 'Б: демона зла', 'В: порятунок від голоду', 'Г: «золотого тільця»', 'Д: розплату за Голодомор', | Chosen answer: Б: демона зла, Rejected answers: А: віру в комуністичні ідеали, В: порятунок від голоду, Г: «золотого тільця», Д: розплату за Голодомор | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Жовтий князь з однойменного роману Василя Барки уособлює:' 'А: віру в комуністичні ідеали', 'Б: демона зла', 'В: порятунок від голоду', 'Г: «золотого тільця»', 'Д: розплату за Голодомор', | Chosen answer: Б: демона зла, Rejected answers: А: віру в комуністичні ідеали, В: порятунок від голоду, Г: «золотого тільця», Д: розплату за Голодомор | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
Твір належить до:' 'А: громадянської лірики', 'Б: філософської лірики', 'В: пейзажної лірики', 'Г: інтимної лірики', 'Д: медитативної лірики', | Chosen answer: Б: філософської лірики, Rejected answers: А: громадянської лірики, В: пейзажної лірики, Г: інтимної лірики, Д: медитативної лірики | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
Твір належить до:' 'А: громадянської лірики', 'Б: філософської лірики', 'В: пейзажної лірики', 'Г: інтимної лірики', 'Д: медитативної лірики', | Chosen answer: Б: філософської лірики, Rejected answers: А: громадянської лірики, В: пейзажної лірики, Г: інтимної лірики, Д: медитативної лірики | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
Для посилення емоційного впливу твору автор використовує:' 'А: асонанс', 'Б: алітерацію', 'В: звукову анафору', 'Г: звуконаслідування', 'Д: паронімію', | Chosen answer: Б: алітерацію, Rejected answers: А: асонанс, В: звукову анафору, Г: звуконаслідування, Д: паронімію | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
Для посилення емоційного впливу твору автор використовує:' 'А: асонанс', 'Б: алітерацію', 'В: звукову анафору', 'Г: звуконаслідування', 'Д: паронімію', | Chosen answer: Б: алітерацію, Rejected answers: А: асонанс, В: звукову анафору, Г: звуконаслідування, Д: паронімію | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
Віршовий розмір твору –:' 'А: хорей', 'Б: ямб', 'В: дактиль', 'Г: амфібрахій', 'Д: анапест', | Chosen answer: Б: ямб, Rejected answers: А: хорей, В: дактиль, Г: амфібрахій, Д: анапест | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
Віршовий розмір твору –:' 'А: хорей', 'Б: ямб', 'В: дактиль', 'Г: амфібрахій', 'Д: анапест', | Chosen answer: Б: ямб, Rejected answers: А: хорей, В: дактиль, Г: амфібрахій, Д: анапест | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
У поезії використано:' 'А: паралельне римування', 'Б: перехресне римування', 'В: кільцеве римування', 'Г: тернарне римування', 'Д: монориму', | Chosen answer: Б: перехресне римування, Rejected answers: А: паралельне римування, В: кільцеве римування, Г: тернарне римування, Д: монориму | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте поезію Василя Стуса та виконайте завдання 57–60.**
*Терпи, терпи – терпець тебе шліфує,
сталить твій дух – тож і терпи, терпи.
Ніхто тебе з недолі не врятує,
ніхто не зіб’є з власної тропи.
На ній і стій, і стій – допоки скону,
допоки світу й сонця – стій і стій.
Хай шлях – до раю, пекла чи полону –
усе пройди і винести зумій.
Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався,
той, що обрав тебе навіки вік.
До нього змалку ти заповідався
до нього сам Господь тебе прирік.*
У поезії використано:' 'А: паралельне римування', 'Б: перехресне римування', 'В: кільцеве римування', 'Г: тернарне римування', 'Д: монориму', | Chosen answer: Б: перехресне римування, Rejected answers: А: паралельне римування, В: кільцеве римування, Г: тернарне римування, Д: монориму | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Синоніми наведено в рядку:' 'А: *зустрічати* гостя – *проводжати* гостя', 'Б: *жвавий* хлопчина – *прудкий* хлопчина', 'В: *привозити* подарунки – *привезені* подарунки', 'Г: будівельний *кран* – водопровідний *кран*', | Chosen answer: Б: *жвавий* хлопчина – *прудкий* хлопчина, Rejected answers: А: *зустрічати* гостя – *проводжати* гостя, В: *привозити* подарунки – *привезені* подарунки, Г: будівельний *кран* – водопровідний *кран* | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Синоніми наведено в рядку:' 'А: *зустрічати* гостя – *проводжати* гостя', 'Б: *жвавий* хлопчина – *прудкий* хлопчина', 'В: *привозити* подарунки – *привезені* подарунки', 'Г: будівельний *кран* – водопровідний *кран*', | Chosen answer: Б: *жвавий* хлопчина – *прудкий* хлопчина, Rejected answers: А: *зустрічати* гостя – *проводжати* гостя, В: *привозити* подарунки – *привезені* подарунки, Г: будівельний *кран* – водопровідний *кран* | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Фразеологічний зворот ужито в рядку:' 'А: А мелодія лине, як дніпрова вода.', 'Б: Людська заздрість – гірша, як слабість.', 'В: Ішов би робити, а не байдики бити!', 'Г: За Борисполем житом виспілим хоч які замилуються очі.', | Chosen answer: В: Ішов би робити, а не байдики бити!, Rejected answers: А: А мелодія лине, як дніпрова вода., Б: Людська заздрість – гірша, як слабість., Г: За Борисполем житом виспілим хоч які замилуються очі. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Фразеологічний зворот ужито в рядку:' 'А: А мелодія лине, як дніпрова вода.', 'Б: Людська заздрість – гірша, як слабість.', 'В: Ішов би робити, а не байдики бити!', 'Г: За Борисполем житом виспілим хоч які замилуються очі.', | Chosen answer: В: Ішов би робити, а не байдики бити!, Rejected answers: А: А мелодія лине, як дніпрова вода., Б: Людська заздрість – гірша, як слабість., Г: За Борисполем житом виспілим хоч які замилуються очі. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Складним є речення:' 'А: Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.', 'Б: На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.', 'В: Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.', 'Г: Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.', | Chosen answer: Б: На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч., Rejected answers: А: Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені., В: Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі., Г: Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Складним є речення:' 'А: Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.', 'Б: На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.', 'В: Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.', 'Г: Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.', | Chosen answer: Б: На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч., Rejected answers: А: Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені., В: Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі., Г: Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Не відмінюються всі слова рядка:' 'А: бюро, журі, вікно', 'Б: кенгуру, турне, ательє', 'В: тире, вапно, жалюзі', 'Г: графіті, інтерв’ю, колесо', | Chosen answer: Б: кенгуру, турне, ательє, Rejected answers: А: бюро, журі, вікно, В: тире, вапно, жалюзі, Г: графіті, інтерв’ю, колесо | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Не відмінюються всі слова рядка:' 'А: бюро, журі, вікно', 'Б: кенгуру, турне, ательє', 'В: тире, вапно, жалюзі', 'Г: графіті, інтерв’ю, колесо', | Chosen answer: Б: кенгуру, турне, ательє, Rejected answers: А: бюро, журі, вікно, В: тире, вапно, жалюзі, Г: графіті, інтерв’ю, колесо | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?
Орфографічну помилку допущено в слові:' 'А: *замріянний*', 'Б: *безжурний*', 'В: *невичерпного*', 'Г: *пестливого*', | Chosen answer: А: *замріянний*, Rejected answers: Б: *безжурний*, В: *невичерпного*, Г: *пестливого* | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?
Орфографічну помилку допущено в слові:' 'А: *замріянний*', 'Б: *безжурний*', 'В: *невичерпного*', 'Г: *пестливого*', | Chosen answer: А: *замріянний*, Rejected answers: Б: *безжурний*, В: *невичерпного*, Г: *пестливого* | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?
Пунктуаційну помилку допущено в реченні:' 'А: першому', 'Б: другому', 'В: третьому', 'Г: четвертому', | Chosen answer: В: третьому, Rejected answers: А: першому, Б: другому, Г: четвертому | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?
Пунктуаційну помилку допущено в реченні:' 'А: першому', 'Б: другому', 'В: третьому', 'Г: четвертому', | Chosen answer: В: третьому, Rejected answers: А: першому, Б: другому, Г: четвертому | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?
Вставне слово є в реченні:' 'А: першому', 'Б: другому', 'В: третьому', 'Г: четвертому', | Chosen answer: Г: четвертому, Rejected answers: А: першому, Б: другому, В: третьому, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в *замріянний* гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то *безжурний* жайвір бризнув на галявину іскри *невичерпного* натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого *пестливого* співу?
Вставне слово є в реченні:' 'А: першому', 'Б: другому', 'В: третьому', 'Г: четвертому', | Chosen answer: Г: четвертому, Rejected answers: А: першому, Б: другому, В: третьому, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Літеру *е* на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:' 'А: б..регти, восьм..ро, шел..ст, п..ріжок', 'Б: з..леніти, виш..нька, к..шеньковий, ч..рнетка', 'В: мавп..ня, книж..чка, вел..тень, тр..вожний', 'Г: шерш..нь, визволит..ль, м..гдаль, в..селощі', 'Д: ріднес..нький, жод..н, кис..нь, с..зонний', | Chosen answer: Д: ріднес..нький, жод..н, кис..нь, с..зонний, Rejected answers: А: б..регти, восьм..ро, шел..ст, п..ріжок, Б: з..леніти, виш..нька, к..шеньковий, ч..рнетка, В: мавп..ня, книж..чка, вел..тень, тр..вожний, Г: шерш..нь, визволит..ль, м..гдаль, в..селощі, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Літеру *е* на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:' 'А: б..регти, восьм..ро, шел..ст, п..ріжок', 'Б: з..леніти, виш..нька, к..шеньковий, ч..рнетка', 'В: мавп..ня, книж..чка, вел..тень, тр..вожний', 'Г: шерш..нь, визволит..ль, м..гдаль, в..селощі', 'Д: ріднес..нький, жод..н, кис..нь, с..зонний', | Chosen answer: Д: ріднес..нький, жод..н, кис..нь, с..зонний, Rejected answers: А: б..регти, восьм..ро, шел..ст, п..ріжок, Б: з..леніти, виш..нька, к..шеньковий, ч..рнетка, В: мавп..ня, книж..чка, вел..тень, тр..вожний, Г: шерш..нь, визволит..ль, м..гдаль, в..селощі, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Усі слова написані правильно в рядку:' 'А: викладацький, молотьба, вохкість', 'Б: карпатський, дорожчати, робітництво', 'В: криворізький, об’їжджати, французський', 'Г: інтелігентський, сонячний, надхнення', 'Д: тюркський, свідотство, соняшник', | Chosen answer: Б: карпатський, дорожчати, робітництво, Rejected answers: А: викладацький, молотьба, вохкість, В: криворізький, об’їжджати, французський, Г: інтелігентський, сонячний, надхнення, Д: тюркський, свідотство, соняшник | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Усі слова написані правильно в рядку:' 'А: викладацький, молотьба, вохкість', 'Б: карпатський, дорожчати, робітництво', 'В: криворізький, об’їжджати, французський', 'Г: інтелігентський, сонячний, надхнення', 'Д: тюркський, свідотство, соняшник', | Chosen answer: Б: карпатський, дорожчати, робітництво, Rejected answers: А: викладацький, молотьба, вохкість, В: криворізький, об’їжджати, французський, Г: інтелігентський, сонячний, надхнення, Д: тюркський, свідотство, соняшник | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Апостроф пишеться в усіх словах рядка:' 'А: пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний', 'Б: львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж', 'В: подвір..я, пан..європейський, р..яжанка, трав..янистий', 'Г: торф..яний, між..ярусний, кон..юнктура, дев..яносто', 'Д: Лук..яненко, Св..ятослав, Мар..яна, Карп..юк', | Chosen answer: Г: торф..яний, між..ярусний, кон..юнктура, дев..яносто, Rejected answers: А: пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний, Б: львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж, В: подвір..я, пан..європейський, р..яжанка, трав..янистий, Д: Лук..яненко, Св..ятослав, Мар..яна, Карп..юк | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Апостроф пишеться в усіх словах рядка:' 'А: пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний', 'Б: львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж', 'В: подвір..я, пан..європейський, р..яжанка, трав..янистий', 'Г: торф..яний, між..ярусний, кон..юнктура, дев..яносто', 'Д: Лук..яненко, Св..ятослав, Мар..яна, Карп..юк', | Chosen answer: Г: торф..яний, між..ярусний, кон..юнктура, дев..яносто, Rejected answers: А: пів..яблука, марнослів..я, скип..ятити, без..ініціативний, Б: львів..янин, підрум..янений, з..являтися, ф..юзеляж, В: подвір..я, пан..європейський, р..яжанка, трав..янистий, Д: Лук..яненко, Св..ятослав, Мар..яна, Карп..юк | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка:' 'А: і..раціональний, груп..а, Гол..андія', 'Б: ас..иміляція, і..новація, священ..ий', 'В: Пікас..о, примадон..а, рот..ердамець', 'Г: годин..ик, інтел..ект, га..льський', 'Д: дік..енсівський, буд..ист, ал..ея', | Chosen answer: В: Пікас..о, примадон..а, рот..ердамець, Rejected answers: А: і..раціональний, груп..а, Гол..андія, Б: ас..иміляція, і..новація, священ..ий, Г: годин..ик, інтел..ект, га..льський, Д: дік..енсівський, буд..ист, ал..ея | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка:' 'А: і..раціональний, груп..а, Гол..андія', 'Б: ас..иміляція, і..новація, священ..ий', 'В: Пікас..о, примадон..а, рот..ердамець', 'Г: годин..ик, інтел..ект, га..льський', 'Д: дік..енсівський, буд..ист, ал..ея', | Chosen answer: В: Пікас..о, примадон..а, рот..ердамець, Rejected answers: А: і..раціональний, груп..а, Гол..андія, Б: ас..иміляція, і..новація, священ..ий, Г: годин..ик, інтел..ект, га..льський, Д: дік..енсівський, буд..ист, ал..ея | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку:' 'А: багатший, більш вірогідний, щонайрозвинутіший, найбільш цивілізований', 'Б: менш відомий, пресильніший, найохайніший, найменш визначний', 'В: дешевший, сліпіший, найнижчий, найбільш самостійний', 'Г: повніший, більш прозорий, самий тонкий, найменш потужний', 'Д: кращий, менш цікавий, якнайшвидший, більш видатніший', | Chosen answer: А: багатший, більш вірогідний, щонайрозвинутіший, найбільш цивілізований, Rejected answers: Б: менш відомий, пресильніший, найохайніший, найменш визначний, В: дешевший, сліпіший, найнижчий, найбільш самостійний, Г: повніший, більш прозорий, самий тонкий, найменш потужний, Д: кращий, менш цікавий, якнайшвидший, більш видатніший | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку:' 'А: багатший, більш вірогідний, щонайрозвинутіший, найбільш цивілізований', 'Б: менш відомий, пресильніший, найохайніший, найменш визначний', 'В: дешевший, сліпіший, найнижчий, найбільш самостійний', 'Г: повніший, більш прозорий, самий тонкий, найменш потужний', 'Д: кращий, менш цікавий, якнайшвидший, більш видатніший', | Chosen answer: А: багатший, більш вірогідний, щонайрозвинутіший, найбільш цивілізований, Rejected answers: Б: менш відомий, пресильніший, найохайніший, найменш визначний, В: дешевший, сліпіший, найнижчий, найбільш самостійний, Г: повніший, більш прозорий, самий тонкий, найменш потужний, Д: кращий, менш цікавий, якнайшвидший, більш видатніший | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Граматично правильне продовження речення «Обираючи стиль одягу,..» подано в рядку:' 'А: витрачається багато часу.', 'Б: зважайте на певні норми.', 'В: підкреслюється індивідуальність.', 'Г: велике значення має колір.', 'Д: ваш гардероб має залежати від погоди.', | Chosen answer: Б: зважайте на певні норми., Rejected answers: А: витрачається багато часу., В: підкреслюється індивідуальність., Г: велике значення має колір., Д: ваш гардероб має залежати від погоди. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Граматично правильне продовження речення «Обираючи стиль одягу,..» подано в рядку:' 'А: витрачається багато часу.', 'Б: зважайте на певні норми.', 'В: підкреслюється індивідуальність.', 'Г: велике значення має колір.', 'Д: ваш гардероб має залежати від погоди.', | Chosen answer: Б: зважайте на певні норми., Rejected answers: А: витрачається багато часу., В: підкреслюється індивідуальність., Г: велике значення має колір., Д: ваш гардероб має залежати від погоди. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Граматично правильно утворено словосполучення:' 'А: програміст по професії', 'Б: відправити по пошті', 'В: виплатити по сто гривень', 'Г: дбайливий по відношенню до майна', 'Д: подорожувати по європейським країнам', | Chosen answer: В: виплатити по сто гривень, Rejected answers: А: програміст по професії, Б: відправити по пошті, Г: дбайливий по відношенню до майна, Д: подорожувати по європейським країнам | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Граматично правильно утворено словосполучення:' 'А: програміст по професії', 'Б: відправити по пошті', 'В: виплатити по сто гривень', 'Г: дбайливий по відношенню до майна', 'Д: подорожувати по європейським країнам', | Chosen answer: В: виплатити по сто гривень, Rejected answers: А: програміст по професії, Б: відправити по пошті, Г: дбайливий по відношенню до майна, Д: подорожувати по європейським країнам | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні:' 'А: Квартет утворюють чотири виконавці.', 'Б: До редакції надійшло два сценарія.', 'В: Концерт тривав майже півтора години.', 'Г: Для вистави слід використати чотирьох прожекторів.', 'Д: Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців.', | Chosen answer: А: Квартет утворюють чотири виконавці., Rejected answers: Б: До редакції надійшло два сценарія., В: Концерт тривав майже півтора години., Г: Для вистави слід використати чотирьох прожекторів., Д: Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні:' 'А: Квартет утворюють чотири виконавці.', 'Б: До редакції надійшло два сценарія.', 'В: Концерт тривав майже півтора години.', 'Г: Для вистави слід використати чотирьох прожекторів.', 'Д: Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців.', | Chosen answer: А: Квартет утворюють чотири виконавці., Rejected answers: Б: До редакції надійшло два сценарія., В: Концерт тривав майже півтора години., Г: Для вистави слід використати чотирьох прожекторів., Д: Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Сполучник умови вжито в реченні:' 'А: Принеси води, бо дуже хочу пити.', 'Б: З’явились хмари, так що буде дощ.', 'В: Коли бажання добре, то й дорога легка.', 'Г: На те коня кують, щоб не спотикався.', 'Д: Хоч була пізня осінь, день стояв погожий.', | Chosen answer: В: Коли бажання добре, то й дорога легка., Rejected answers: А: Принеси води, бо дуже хочу пити., Б: З’явились хмари, так що буде дощ., Г: На те коня кують, щоб не спотикався., Д: Хоч була пізня осінь, день стояв погожий. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Сполучник умови вжито в реченні:' 'А: Принеси води, бо дуже хочу пити.', 'Б: З’явились хмари, так що буде дощ.', 'В: Коли бажання добре, то й дорога легка.', 'Г: На те коня кують, щоб не спотикався.', 'Д: Хоч була пізня осінь, день стояв погожий.', | Chosen answer: В: Коли бажання добре, то й дорога легка., Rejected answers: А: Принеси води, бо дуже хочу пити., Б: З’явились хмари, так що буде дощ., Г: На те коня кують, щоб не спотикався., Д: Хоч була пізня осінь, день стояв погожий. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Правильно утворено всі імена по батькові в рядку:' 'А: Юрійович, Петрівна, Валерієвич', 'Б: В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич', 'В: Святославович, Матвійович, Ігоревна', 'Г: Іванівна, Іллінічна, Геннадійович', 'Д: Арсенівна, Яківович, Романівна', | Chosen answer: Б: В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич, Rejected answers: А: Юрійович, Петрівна, Валерієвич, В: Святославович, Матвійович, Ігоревна, Г: Іванівна, Іллінічна, Геннадійович, Д: Арсенівна, Яківович, Романівна | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Правильно утворено всі імена по батькові в рядку:' 'А: Юрійович, Петрівна, Валерієвич', 'Б: В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич', 'В: Святославович, Матвійович, Ігоревна', 'Г: Іванівна, Іллінічна, Геннадійович', 'Д: Арсенівна, Яківович, Романівна', | Chosen answer: Б: В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич, Rejected answers: А: Юрійович, Петрівна, Валерієвич, В: Святославович, Матвійович, Ігоревна, Г: Іванівна, Іллінічна, Геннадійович, Д: Арсенівна, Яківович, Романівна | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Кома НЕ СТАВИТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущені):' 'А: На подвір’ї голосно сміються діти і пурхають горобці.', 'Б: І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.', 'В: День був сонячним і небо здавалося ще більшим.', 'Г: Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетіти в небо.', 'Д: Мені потрібне слово а не слава.', | Chosen answer: А: На подвір’ї голосно сміються діти і пурхають горобці., Rejected answers: Б: І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад., В: День був сонячним і небо здавалося ще більшим., Г: Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетіти в небо., Д: Мені потрібне слово а не слава. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Кома НЕ СТАВИТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущені):' 'А: На подвір’ї голосно сміються діти і пурхають горобці.', 'Б: І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.', 'В: День був сонячним і небо здавалося ще більшим.', 'Г: Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетіти в небо.', 'Д: Мені потрібне слово а не слава.', | Chosen answer: А: На подвір’ї голосно сміються діти і пурхають горобці., Rejected answers: Б: І жмуриться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад., В: День був сонячним і небо здавалося ще більшим., Г: Жайворонок заспівав для своєї жіночки і їй теж захотілося злетіти в небо., Д: Мені потрібне слово а не слава. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка:' 'А: юридичний, заощадження, більярд', 'Б: дзюдоїст, мультиплікація, шампіньйон', 'В: шлягер, Бессарабія, узбережжя', 'Г: щитоносець, Макіївка, дюжина', 'Д: б’ють, від’єднання, барельєф', | Chosen answer: Д: б’ють, від’єднання, барельєф, Rejected answers: А: юридичний, заощадження, більярд, Б: дзюдоїст, мультиплікація, шампіньйон, В: шлягер, Бессарабія, узбережжя, Г: щитоносець, Макіївка, дюжина, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка:' 'А: юридичний, заощадження, більярд', 'Б: дзюдоїст, мультиплікація, шампіньйон', 'В: шлягер, Бессарабія, узбережжя', 'Г: щитоносець, Макіївка, дюжина', 'Д: б’ють, від’єднання, барельєф', | Chosen answer: Д: б’ють, від’єднання, барельєф, Rejected answers: А: юридичний, заощадження, більярд, Б: дзюдоїст, мультиплікація, шампіньйон, В: шлягер, Бессарабія, узбережжя, Г: щитоносець, Макіївка, дюжина, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Граматично правильно побудовано речення:' 'А: Проаналізуймо зроблені висновки попередніми дослідниками.', 'Б: Науковці вони ретельно досліджують найвіддаленіші куточки планети.', 'В: Секретарка надрукувала звіт директора, що був готовий для публікації.', 'Г: Зібравшись у головній залі, почалося підсумкове засідання експертної комісії.', 'Д: Доповідач наголосив на важливих моментах і узагальнив роботу семінару.', | Chosen answer: Д: Доповідач наголосив на важливих моментах і узагальнив роботу семінару., Rejected answers: А: Проаналізуймо зроблені висновки попередніми дослідниками., Б: Науковці вони ретельно досліджують найвіддаленіші куточки планети., В: Секретарка надрукувала звіт директора, що був готовий для публікації., Г: Зібравшись у головній залі, почалося підсумкове засідання експертної комісії., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Граматично правильно побудовано речення:' 'А: Проаналізуймо зроблені висновки попередніми дослідниками.', 'Б: Науковці вони ретельно досліджують найвіддаленіші куточки планети.', 'В: Секретарка надрукувала звіт директора, що був готовий для публікації.', 'Г: Зібравшись у головній залі, почалося підсумкове засідання експертної комісії.', 'Д: Доповідач наголосив на важливих моментах і узагальнив роботу семінару.', | Chosen answer: Д: Доповідач наголосив на важливих моментах і узагальнив роботу семінару., Rejected answers: А: Проаналізуймо зроблені висновки попередніми дослідниками., Б: Науковці вони ретельно досліджують найвіддаленіші куточки планети., В: Секретарка надрукувала звіт директора, що був готовий для публікації., Г: Зібравшись у головній залі, почалося підсумкове засідання експертної комісії., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Правильно утворені дієслівні форми в рядку:' 'А: лікувати – лічу, лікуєш, лікуйте', 'Б: очолити – очолю, очолиш, очоліть', 'В: пролити – проллю, проллєш, пролийте', 'Г: полоскати – полощу, полоскаєш, полощіть', 'Д: провести – проводжу, проводиш, проводьте', | Chosen answer: В: пролити – проллю, проллєш, пролийте, Rejected answers: А: лікувати – лічу, лікуєш, лікуйте, Б: очолити – очолю, очолиш, очоліть, Г: полоскати – полощу, полоскаєш, полощіть, Д: провести – проводжу, проводиш, проводьте | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Правильно утворені дієслівні форми в рядку:' 'А: лікувати – лічу, лікуєш, лікуйте', 'Б: очолити – очолю, очолиш, очоліть', 'В: пролити – проллю, проллєш, пролийте', 'Г: полоскати – полощу, полоскаєш, полощіть', 'Д: провести – проводжу, проводиш, проводьте', | Chosen answer: В: пролити – проллю, проллєш, пролийте, Rejected answers: А: лікувати – лічу, лікуєш, лікуйте, Б: очолити – очолю, очолиш, очоліть, Г: полоскати – полощу, полоскаєш, полощіть, Д: провести – проводжу, проводиш, проводьте | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Зранку ми почали непокоїтися…» обрати:' 'А: так що настрій зіпсувався на цілий день.', 'Б: бо кожен з нас почувався досить невпевнено.', 'В: проте погода посприяла нам і цього разу.', 'Г: й обговорювати можливі перешкоди.', 'Д: передчуваючи серйозні ускладнення.', | Chosen answer: В: проте погода посприяла нам і цього разу., Rejected answers: А: так що настрій зіпсувався на цілий день., Б: бо кожен з нас почувався досить невпевнено., Г: й обговорювати можливі перешкоди., Д: передчуваючи серйозні ускладнення. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Зранку ми почали непокоїтися…» обрати:' 'А: так що настрій зіпсувався на цілий день.', 'Б: бо кожен з нас почувався досить невпевнено.', 'В: проте погода посприяла нам і цього разу.', 'Г: й обговорювати можливі перешкоди.', 'Д: передчуваючи серйозні ускладнення.', | Chosen answer: В: проте погода посприяла нам і цього разу., Rejected answers: А: так що настрій зіпсувався на цілий день., Б: бо кожен з нас почувався досить невпевнено., Г: й обговорювати можливі перешкоди., Д: передчуваючи серйозні ускладнення. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Підкреслена буква позначає той самий звук в усіх словах рядка:' 'А: фужер, левкой, марафон, симфонія', 'Б: пишеться, тюлень, стіл, тьмяний', 'В: хибний, хвалько, схопити, мох', 'Г: просьба, сім’я, прихильність, сяйво', 'Д: колесо, мокрий, вокзал, скупість', | Chosen answer: В: хибний, хвалько, схопити, мох, Rejected answers: А: фужер, левкой, марафон, симфонія, Б: пишеться, тюлень, стіл, тьмяний, Г: просьба, сім’я, прихильність, сяйво, Д: колесо, мокрий, вокзал, скупість | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Підкреслена буква позначає той самий звук в усіх словах рядка:' 'А: фужер, левкой, марафон, симфонія', 'Б: пишеться, тюлень, стіл, тьмяний', 'В: хибний, хвалько, схопити, мох', 'Г: просьба, сім’я, прихильність, сяйво', 'Д: колесо, мокрий, вокзал, скупість', | Chosen answer: В: хибний, хвалько, схопити, мох, Rejected answers: А: фужер, левкой, марафон, симфонія, Б: пишеться, тюлень, стіл, тьмяний, Г: просьба, сім’я, прихильність, сяйво, Д: колесо, мокрий, вокзал, скупість | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
«А звідки тут янголи?».
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Перша частина використаного в тексті авторського неологізму «аудіомісіонерка» (рядок 2) стосується звукозапису, а друга –:' 'А: популяризації', 'Б: благословення', 'В: започаткування', 'Г: звеличення', | Chosen answer: А: популяризації, Rejected answers: Б: благословення, В: започаткування, Г: звеличення | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
«А звідки тут янголи?».
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Перша частина використаного в тексті авторського неологізму «аудіомісіонерка» (рядок 2) стосується звукозапису, а друга –:' 'А: популяризації', 'Б: благословення', 'В: започаткування', 'Г: звеличення', | Chosen answer: А: популяризації, Rejected answers: Б: благословення, В: започаткування, Г: звеличення | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
«А звідки тут янголи?».
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Слова, *мимохідь і мимохіть*, ужиті в тексті (рядки 39, 51):' 'А: різні за значенням', 'Б: однакові за значенням', 'В: близькі за значенням', 'Г: протилежні за значенням', | Chosen answer: А: різні за значенням, Rejected answers: Б: однакові за значенням, В: близькі за значенням, Г: протилежні за значенням | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
«А звідки тут янголи?».
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Слова, *мимохідь і мимохіть*, ужиті в тексті (рядки 39, 51):' 'А: різні за значенням', 'Б: однакові за значенням', 'В: близькі за значенням', 'Г: протилежні за значенням', | Chosen answer: А: різні за значенням, Rejected answers: Б: однакові за значенням, В: близькі за значенням, Г: протилежні за значенням | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
«А звідки тут янголи?».
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Згадуючи «свідомих українських піратів» (рядки 17-18), автор передусім:' 'А: романтизує незалежних підприємців, які випробовували долю, вирушаючи за кордон', 'Б: схвалює поширення української музики в обхід авторських прав', 'В: наголошує, що вони сприяли знайомству з мистецтвом української діаспори', 'Г: говорить про спроби наслідування стилю Квітки Цісик на українській естраді', | Chosen answer: В: наголошує, що вони сприяли знайомству з мистецтвом української діаспори, Rejected answers: А: романтизує незалежних підприємців, які випробовували долю, вирушаючи за кордон, Б: схвалює поширення української музики в обхід авторських прав, Г: говорить про спроби наслідування стилю Квітки Цісик на українській естраді | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
«А звідки тут янголи?».
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Згадуючи «свідомих українських піратів» (рядки 17-18), автор передусім:' 'А: романтизує незалежних підприємців, які випробовували долю, вирушаючи за кордон', 'Б: схвалює поширення української музики в обхід авторських прав', 'В: наголошує, що вони сприяли знайомству з мистецтвом української діаспори', 'Г: говорить про спроби наслідування стилю Квітки Цісик на українській естраді', | Chosen answer: В: наголошує, що вони сприяли знайомству з мистецтвом української діаспори, Rejected answers: А: романтизує незалежних підприємців, які випробовували долю, вирушаючи за кордон, Б: схвалює поширення української музики в обхід авторських прав, Г: говорить про спроби наслідування стилю Квітки Цісик на українській естраді | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Пишучи, що Квітка Цісик стоїть «посеред Брукліна, коханим покинута, долею скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно» (рядки 25-26), автор прагне:' 'А: викликати в читача співчуття до дівчини', 'Б: наголосити на впливі матеріальної скрути на творчість співачки', 'В: підкреслити щирість і майстерність виконання героїні', 'Г: ствердити, що талант співачки не був поцінований слухачами', | Chosen answer: В: підкреслити щирість і майстерність виконання героїні, Rejected answers: А: викликати в читача співчуття до дівчини, Б: наголосити на впливі матеріальної скрути на творчість співачки, Г: ствердити, що талант співачки не був поцінований слухачами | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Пишучи, що Квітка Цісик стоїть «посеред Брукліна, коханим покинута, долею скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно» (рядки 25-26), автор прагне:' 'А: викликати в читача співчуття до дівчини', 'Б: наголосити на впливі матеріальної скрути на творчість співачки', 'В: підкреслити щирість і майстерність виконання героїні', 'Г: ствердити, що талант співачки не був поцінований слухачами', | Chosen answer: В: підкреслити щирість і майстерність виконання героїні, Rejected answers: А: викликати в читача співчуття до дівчини, Б: наголосити на впливі матеріальної скрути на творчість співачки, Г: ствердити, що талант співачки не був поцінований слухачами | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Згадка про те, що Квітка Цісик мала в репертуарі дуже відомі пісні, співвідносна з реченням (реченнями):' 'А: І ніщо не віщувало появи цього голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді (рядки 12-13).', 'Б: Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі (рядок 14).', 'В: Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає в «український проект» (рядки 44-45).', 'Г: І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше» (рядки 61-62).', | Chosen answer: Г: І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше» (рядки 61-62)., Rejected answers: А: І ніщо не віщувало появи цього голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді (рядки 12-13)., Б: Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі (рядок 14)., В: Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає в «український проект» (рядки 44-45)., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Згадка про те, що Квітка Цісик мала в репертуарі дуже відомі пісні, співвідносна з реченням (реченнями):' 'А: І ніщо не віщувало появи цього голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді (рядки 12-13).', 'Б: Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі (рядок 14).', 'В: Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає в «український проект» (рядки 44-45).', 'Г: І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше» (рядки 61-62).', | Chosen answer: Г: І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше» (рядки 61-62)., Rejected answers: А: І ніщо не віщувало появи цього голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді (рядки 12-13)., Б: Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі (рядок 14)., В: Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає в «український проект» (рядки 44-45)., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Виходячи з тексту, долю Квітки Цісик НЕ МОЖНА вважати здійсненням американської мрії, бо:' 'А: це поняття означає високий життєвий стандарт і славу, а співачка їх не досягла', 'Б: вона завжди лишалася українкою, байдужою до американських цінностей', 'В: американська мрія передбачає самостійну працю, а Квітка мала підтримку родичів', 'Г: метою її життя стала творчість, а не соціальний статус і матеріальні статки', | Chosen answer: Г: метою її життя стала творчість, а не соціальний статус і матеріальні статки, Rejected answers: А: це поняття означає високий життєвий стандарт і славу, а співачка їх не досягла, Б: вона завжди лишалася українкою, байдужою до американських цінностей, В: американська мрія передбачає самостійну працю, а Квітка мала підтримку родичів, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**
**Квітка на асфальті**
(1-4) Далеко не всім у нас відома Квітка Цісик — американка українського походження,
майже містична співачка. Ця аудіомісіонерка зробила для пропаганди української душі
у світі, мабуть, більше, ніж президенти. Її неповторне виконання — просвітлена
приреченість, а її доля — фатальний відхід майже на зльоті.
(5-9) Ті, хто чув її композиції (а це відомі пісні, у тому числі «Два кольори», «Я піду в
далекі гори», «Чуєш, брате мій»), не можуть звільнитися від їхнього енергетичного
впливу. Перший диск записаний 1980-го, другий — через дев’ять років. Кожен з
«утаємничених» у її творчість може розповісти, як уперше почув і здивувався:
(10-13) Виявилося, янгол поселився у старій касеті. Хіба вгадаєш, у якій подобі
Творець відправляє на землю своїх гінців, і хіба завбачиш, якої миті він покличе
їх назад? От тільки ті 1990-ті були не янгольські. І ніщо не віщувало появи цього
голосу «нізвідки» — на диво місцевій естраді.
(14-16) Зірок тоді наплодилося необлікована кількість. Більше, ніж на небі. Творець
навіть розгубився... Але ж душа все одно лишалася байдужою до підступів.
Тріскотіть, співайте, вийте! А ми, можливо, й дочекаємося свого — янгола?
(17-19) …І тут доведеться згадати добрим словом свідомих українських піратів.
Спасибі, друзі, за те, що з далекого берега доставляли в тривожний час не тільки
товари народного вжитку, а й перлини у вигляді касет — цю саму Квітку.
(20-28) Після того, як її записи стали проникати в місцеві програвачі й у деякі серця,
з’явилися легенди. Адже багато хто чув, але ніхто не бачив, а голос хвилював.
Казали, ніби її предки — із аристократичного музичного роду, наче в Америці вона
вмирає від хвороби. І співає на паперті українських пісень, бо «не має на що жити!».
І то правда: у деяких її піснях проривалося щось зрошене сльозою розлуки, благанням
про милість. Ніби стоїть ця гарна дівчина посеред Брукліна, коханим покинута, долею
скривджена, батьківщиною забута, і виводить пісню знетямлено, протяжно, жалібно.
І я навіть уявляв собі її самозаглиблений погляд і відсторонену байдужість до світу.
Оскільки і світ байдужий до неї, бо в ньому місце не квіткам, а будякам.
(29-33) Згодом усе виявилося не таким драматичним. У дівчини справді було
романтичне минуле. Її родина ніколи не забувала про рідну землю, на якій тільки
у мріях і ростуть виняткові квіти. І долю доньки, названої вигадливо, як для
техногенної Америки, — Квіткою, її батьки бачили виключно в музичному
орнаменті.
(34-38) Квітка вступила до нью-йоркської консерваторії. Та розчарую
шанувальників американської мрії. Оперне майбутнє не склалося, а її
мериканською «дійсністю» стає... рекламний конвеєр, і ось вона —
цей янгол — співає дивним тембром сто мільйонів разів якісь «трелі»-заставки
для кока-коли.
(39-43) Було в її кар’єрі й залучення до «великого» кіно. Але це так – мимохідь –
так і не розквітла для «Оскара». Але родичі чітко усвідомили: призначення цього
херувима не кока-кола, а щось неземне. Те, що залишається тільки у творчості.
Тому і сподобилися допомогти їй у «сімейній вигадці» — записі українських пісень,
які вона ввібрала з материнським молоком.
(44-49) Свої кревні 200 тисяч доларів ця вродлива й розкута американка вкладає
в «український проект». У сімейні альбоми. Ніби «не для продажу». Українська —
не найдосконаліша в її розмовній мові (м’яко кажучи). Але вимову контролює мама.
У результаті народжується щось ніким не очікуване... Наче «відкриваючи» для
себе українську мову, Квітка «з чистого аркуша» розповідає відомі пісенні сюжети.
А ми сприймаємо їх — «як уперше».
(50-54) Виконує хрестоматійні «Два кольори». Мільярд разів чуті. Але небесний
тембр — мимохіть — ніби вириває зі строфи одне слово: «Червоне — то любов,
а чорне — то-о-о-о… журба». І в «то-о-о» — горе знання і небажання зустріти
«журбу». Вона немовби відтягує цю зустріч і хоче залишитися на іншому кінці
«кольору» — тільки в любові.
(55-57) «Чуєш, брате мій...» — про смерть на чужині. Співає, як поминальну
молитву. Голос злегка тремтить. У кожній інтонації — прощання. І це, скажете,
не передчуття янгола, якому невдовзі доведеться... «повернутися»?
(58-59) 1998-го вона й розтанула свічкою на «рідній чужині» — від невиліковної
хвороби.
(60-67) ...Ще вона фантастично записала за дев’ять років до смерті «Я піду в
далекі гори». І саме в американської українки виявилося найбагатше змістове
й емоційне аранжування. Так виходить... коли «як уперше». Магнетичний
тембр летить над Карпатами, а там — загублений Іван із «Тіней забутих
предків» усе шукає і шукає свою Марічку. Вслухайтеся — пригадаєте фільм...
До речі, хто знав, що вже інший янгол зовсім в інший час пролетить над
Карпатами і торкнеться крилом тоді ще маловідомого режисера, і в результаті
народиться «кіномелодія» на всі часи. І ніхто ніколи переспівати її не зможе.
(68-71) Саму Квітку дехто намагався «переспівати». Тільки без усіляких реклам
поціновувач якщо шукає, то знаходить не удаваних, а справжню. Ніякі продюсери
не «прорахували» б подібну Квітку, яка співає. Співає за океаном, а українську
душу відчуває глибше, ніж ті, що з нашого «асфальту».
(72-73) Як і раніше, вона існує не «всупереч», а просто окремо. Хто почує — той
молодець. У її голосі — туга за надіями марними, гарними, такими — як у «раю».
*За О. Вергелісом, газета «Дзеркало тижня» (764 сл.)*
Виходячи з тексту, долю Квітки Цісик НЕ МОЖНА вважати здійсненням американської мрії, бо:' 'А: це поняття означає високий життєвий стандарт і славу, а співачка їх не досягла', 'Б: вона завжди лишалася українкою, байдужою до американських цінностей', 'В: американська мрія передбачає самостійну працю, а Квітка мала підтримку родичів', 'Г: метою її життя стала творчість, а не соціальний статус і матеріальні статки', | Chosen answer: Г: метою її життя стала творчість, а не соціальний статус і матеріальні статки, Rejected answers: А: це поняття означає високий життєвий стандарт і славу, а співачка їх не досягла, Б: вона завжди лишалася українкою, байдужою до американських цінностей, В: американська мрія передбачає самостійну працю, а Квітка мала підтримку родичів, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |