Datasets:

0x7o

/

poemma-10k-formatted-mistral

like 0

<s>[INST]Напиши стихотворение о тихом угасании любви, где каждая строчка передает боль расставания, используя метафоры холода и разрывающихся связей. Стихотворение должно быть в четырехстрочной строфе с неравномерной рифмой, с акцентом на эмоциональном надрыве. Важно, чтобы было ощущение неизбежности и безысходности.[/INST]

Когда умирает любовь, Врачи не толпятся в палате, Давно понимает любой — Насильно не бросишь В объятья… Насильно сердца не зажжешь. Ни в чем никого не вините. Здесь каждое слово — Как нож, Что рубит меж душами нити. Здесь каждая ссора — Как бой. Здесь все перемирья Мгновенны… Когда умирает любовь, Еще холодней Во Вселенной…</s>

Замерзают слова на губах, как снежинки, Тонкой нитью рвется последний мостик, Сердце стынет, скованное льдинкой, В пустоте эхом отдается хриплый крик. Остывают касания, как угли в ночи, Между нами пропасть, ледяной простор, Душу рвет на части, словно волки в ночи, И любви былой не вернуть уж взор. Снежная буря в душе заметает следы, Замораживает надежду, как каплю росы, Мы друг от друга уходим, словно две льдины, В тишине замерзающей, полной тоски. Холодный ветер свистит в разбитых сердцах, Обледенелыми пальцами гаснет огонь, Разрываются нити, связывавшие нас, И в ледяной пустыне звучит похоронный звон.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в форме 6-строфной лирической поэзии с перекрестной рифмой, где доминируют философские размышления о весне, смерти и возрождении. Используй архаичную лексику и торжественную интонацию. В стихотворении должны присутствовать образы льда, солнца, колоколов и библейские аллюзии. Ритм должен быть четким, с чередованием женских и мужских окончаний. Стихотворение должно содержать внутреннее напряжение между идеей triumphа и скрытой печалью.[/INST]

Слабы травы, белы плиты, И звонит победно медь: "Голубые льды разбиты, И они должны сгореть!" Точно кружит солнце, зимний Долгий плен свой позабыв; Только мне в пасхальном гимне Смерти слышится призыв. Ведь под снегом сердце билось, Там тянулась жизни нить: Ту алмазную застылость Надо было разбудить… Для чего ж с контуров нежной, Непорочной красоты Грубо сорван саван снежный, Жечь зачем ее цветы? Для чего так сине пламя, Раскаленность так бела, И, гудя, с колоколами Слили звон колокола? Тот, грехи подъявший мира, Осушивший реки слез, Так ли дочерь Иаира Поднял некогда Христос? Не мигнул фитиль горящий, Не зазыбил ветер ткань… Подошел Спаситель к спящей И сказал ей тихо: "Встань".</s>

О, весна! Встаёт над миром светлый день, И льда оковы тают, словно сны, Как колокольный звон, что в сердце пень, Сквозь тьму прошедших лет звучит, увы, Ведя в обитель, где покой и нежность, Вздымает душу к светлости веселья. Но, о, гляди, как смерть свою косу Скрывает в тени, где мрак уже царит, Забытый в прахе краткий час уму, Ведёт к забвению, что сердце грит, Как в час распятия, когда глухой крик Смешался с тихим шёпотом небес. И вот, как солнце встаёт над полем, Согревает землю, даруя ей цвет, Но в каждом лепестке, в каждом порыве, Скрывается память о былом несчастье, Где радость с печалью, как брат с сестрицей, Вечную пляшут в балете любви. О, воссияй! Смотри, как мрак разгонит Тот свет, что в сердце нашем горит вновь, Как колоколов звученье к нам восходит, Собирая души, как к жертвеннику, в кровь, В надежде, что чаша, полная грёз, Не станет пустою в час скорбной зари. Но смотри, как весна в своём величии Трепещет над миром, где тень не унять, Увы, за каждым цветом, в каждой милости Скрывается тень, что не думает спать, И в радостной песне веселья лукавства Скрывает печаль, как звёзды — ночи суть. О, свершится всё: и радость, и мука, В единой спирали, где жизнь и смерть, Как в библейском свете, — вновь и разлука, Преображая мир, что в вечной черте. Свети, о весна! И в сердце храни Уроки прошедших времён, как мечты.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о расставании цыган на мосту ночью, где костер светит в тумане и искры гаснут, с настроением прощания и легкой грустью. Сделай четверостишия, где чередуются женские и мужские окончания, с ритмом, близким к народной песне. Включи образы шали, кибитки и намек на будущую разлуку.[/INST]

Мой костер в тумане светит; Искры гаснут на лету… Ночью нас никто не встретит; Мы простимся на мосту. Ночь пройдет — и спозаранок В степь, далеко, милый мой, Я уйду с толпой цыганок За кибиткой кочевой. На прощанье шаль с каймою Ты на мне узлом стяни: Как концы ее, с тобою Мы сходились в эти дни. Кто-то мне судьбу предскажет? Кто-то завтра, сокол мой, На груди моей развяжет Узел, стянутый тобой? Вспоминай, коли другая, Друга милого любя, Будет песни петь, играя На коленях у тебя! Мой костер в тумане светит; Искры гаснут на лету… Ночью нас никто не встретит; Мы простимся на мосту.</s>

На мосту, в тумане белом, Гаснут искры костра тлеющего, Шаль моя, как ночь, темнеет, Сердце болью холодеет. Кибитки скрип в ночи глухой, Путь далёкий нам укажет, Взор твой грустный, дорогой, До рассвета всё расскажет. Ветер пепел унесёт, Вместе с ним мою печаль, Скоро утро настаёт, Нам пора в другую даль. Расстаёмся мы с тобой, Под мостом река струится, Вспоминай меня порой, Наша встреча снова снится.</s>

<s>[INST]Помоги мне написать стихотворение в том же стиле и ритме. Желательно про беззаботного мужчину лет 30-40, который философски относится к жизни. Нужно сохранить народный говорок, немного иронии и легкой грусти. Строфы должны быть по 4 строки, рифма перекрестная, размер четкий. Текст должен быть про внутреннюю свободу и независимость.[/INST]

У меня идёт всё в жизни гладко И аварий не было пока. Мне знакома каждая палатка, Где нальют мне кружечку пивка.Я, друзья, не верю обещаньям. Обещанья — это звук пустой. Назначайте, девушки, свиданье, Всё равно останусь холостой.Незачем ходить, где можно ехать. К счастью путь-дорога нелегка. А без счастья трудно человеку, Как в холодный день без пиджака.Не выносят многие веселья, Я же занят думкою одной, Как же сделать, чтобы всю неделю В жизни получался выходной.</s>

Не ищу я покоя, не прошу тишины, Мне б дорога степная, да простор без стены. Сорок лет - не помеха, чтобы счастье нести, Воля - главное в жизни, остальное - почти. Пусть гудят телефоны, пусть заботы кричат, Я свободен, как ветер, что по курсу летят. Мне не нужны оковы, ни зарплаты мешок, Я беру от наличной судьбы каждый вздох. Не женился, не связан, не загнан в расчет, Где захочу - там и стану, куда сердце зовет. Может, глупость, конечно, может, трезвый расчет, Но душа моя просит, чтоб был только полет.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о любви, где главный мотив - готовность преодолеть любые расстояния и препятствия ради встречи с любимым человеком. Текст должен быть эмоционально насыщенным, с глубоким философским подтекстом, использованием метафор и сложной образности. Обрати внимание на общую интонацию - она должна быть настойчивой, но при этом нежной и vulnerable. Стихотворение должно быть без четкой рифмы, но с внутренним ритмом.[/INST]

Ни срезанных цветов, ни дыма панихиды, Не умирают люди от обиды И не перестают любить.В окне чуть брезжит день, и надо снова жить.Но если, о мой друг, одной прямой дороги Весь мир пересекла бы нить, И должен был бы я, стерев до крови ноги, Брести века по ледяным камням, И, коченея где-то там, Коснуться рук твоих безмолвно и устало, И всё опять забыть, и путь начать сначала, Ужель ты думаешь, любовь моя, Что не пошёл бы я?</s>

Сквозь стены городов, сквозь штормы океанов, Сквозь звездную пыль, сквозь шепот забытых преданий, Я протяну к тебе нить, тонкую, как паутинка, Но крепкую, как корни древнего кедра. Пусть пропасти лежат меж нами, бездонные, темные, Пусть время, как река, уносит мгновения временные, Я высеку ступени в скалах крутых, Я вымощу дорогу осколками звезд ледяных. Мой голос, затерянный в космической пустоте, Достигнет тебя эхом сквозь бесконечность, Он прошепчет имя твое, как молитву, И ты услышишь, сквозь шум мирозданья. Ведь любовь - это мост, перекинутый через хаос, Это компас в тумане, это свет в кромешной тьме, Это сила, что рвет оковы пространства и времени, Это я, идущая к тебе, сквозь вселенные.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Самуила Маршака про музыкальные инструменты, которые разговаривают между собой, используя четырехстрочные строфы с перекрестной рифмой. Сделай диалог забавным и немного ироничным, где два инструмента сравнивают свою судьбу. Стих должен быть для детей, с ритмичным и легким языком.[/INST]

Жил-был на свете барабан Пустой, но очень громкий. И говорит пустой буян Трубе — своей знакомке: — Тебе, голубушка-труба, Досталась легкая судьба. В тебя трубач твой дует, — Как будто бы целует. А мне покоя не дает Мой барабанщик рьяный. Он больно палочками бьет По коже барабанной. — Да, — говорит ему труба, — У нас различная судьба, Хотя идем мы рядом С тобой перед отрядом. Себя ты должен, баловник, Бранить за жребий жалкий. Все дело в том, что ты привык Работать из-под палки!</s>

На сцене скрипка шепчет флейте: "Ты в воздухе, а я на земле. Зачем тебе свистеть, как в летнем ветре, Когда ноты мои — в сердцах и в тепле?" Флейта ей отвечает с улыбкой: "Ты вечно в руках, а я в облаках! Ты скупа, как кошка, с твоей-то игрой, А я — в каждом празднике, в смехе и в звуках!" Скрипка гордо сдвигает смычок: "Но как же прекрасно звучит мой тон! Я плачу, я радую, я — самый могучий, А ты лишь взлетаешь, как птица в полет!" Флейта смеется и шутит в ответ: "Ты, может, и мощна, но порой так грустна! Я — радость веселья, я — звонкий обет, А в мире без музыки — туга и тишина!"</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в духе Агнии Барто про синиц, мальчишку на бульваре и девочку у реки, используя такой же ритм и интонацию, с диалогами и неожиданными поворотами сюжета, с легкой иронией и детской непосредственностью.[/INST]

Откуда вы, синицы? — Летали над столицей… Пятиклассник шел вразвалку По бульвару не спеша И, представьте, бросил палку! И в кого же? В малыша! Это хищнику к лицу, А порядочная птица Так не станет относиться К беззащитному птенцу. А у реки в любом часу Всегда лежит девица, Лежит с бумажкой на носу И в зеркальце глядится. Девица загорает, А бабушка стирает. — Мы хотим, — сказали птицы, На других детей взглянуть.— Вновь вспорхнули со страницы И опять пустились в путь.</s>

Синицы на бульваре чирикают, Мальчишка семечки им сыплет ловко. — Эй, птички, вы голодные, видать? — Мы завтракали, просто тренировка! А девочка у речки, у воды, Сидит, вздыхает: — Где же корабли? Вдруг видит — утка к ней плывёт. Глядит, А утка ей: — Садись, прокачу, малыш! Мальчишка крикнул: — Утка, подожди! Меня возьми! И птичек захвати! — Не поместимся, — крякнула в ответ, — Но можешь взять мой новенький скутер!</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о тяжелой атлетике в стиле Владимира Высоцкого, где лирический герой соревнуется со штангой, описывая каждое движение с надрывом и внутренним напряжением. Текст должен быть с четким ритмом, мужскими окончаниями и глубоким метафорическим подтекстом о преодолении себя. Стихотворение должно передавать физическое и эмоциональное состояние спортсмена во время поднятия тяжелого веса.[/INST]

Как спорт, поднятье тяжестей не ново В истории народов и держав. Вы помните, как некий грек другого Поднял и бросил, чуть попридержав. Как шею жертвы, круглый гриф сжимаю. Овацию услышу или свист? Я от земли Антея отрываю, Как первый древнегреческий штангист. Не обладаю грацией мустанга, Скован я, в движеньях не скор. Штанга, перегруженная штанга — Вечный мой соперник и партнер. Такую неподъемную громаду Врагу не пожелаю своему. Я подхожу к тяжелому снаряду С тяжелым чувством нежности к нему: Мы оба с ним как будто из металла, Но только он — действительно металл, И прежде, чем дойти до пьедестала, Я вмятины в помосте протоптал. Где стоять мне — в центре или с фланга? Ждет ли слава? Или ждет позор? Интересно, что решила штанга — Это мой единственный партнер. Лежит соперник, ты над ним — красиво! Но крик «Вес взят!» у многих на слуху. Вес взят — прекрасно, но не справедливо, Ведь я — внизу, а штанга — наверху. Такой триумф подобен пораженью, А смысл победы до смешного прост: Все дело в том, чтоб, завершив движенье, С размаху штангу бросить на помост. Звон в ушах, как медленное танго. Тороплюсь ему наперекор. Как к магниту, вниз стремится штанга — Верный, многолетний мой партнер. Он ползет, чем выше, тем безвольней, Мне напоследок мышцы рвет по швам, И со своей высокой колокольни Кричит мне зритель: «Брось его к чертям!» «Вес взят! Держать!» — еще одно мгновенье, И брошен наземь мой железный бог. Я выполнял обычное движенье С коротким злым названием «рывок».</s>

В темной комнате, где тени танцуют на стенах, Я встречаюсь со штангой, моим вечным врагом. Мы стоим лицом к лицу, как два соперника, Готовые к бою, где победа — это жизнь. Я смотрю на штангу, как на гору, которую нужно взять, Ее вес — это камень, что давит на мою душу. Но я готов к подвигу, готов к борьбе и боли, Потому что знаю: только так я найду свободу. Я наклоняюсь, руки широко расставляю, Чтобы обхватить штангу, эту железную змею. Мои мышцы напрягаются, как струны смычка, Готовые к прыжку, к взрыву, к победному крику. Я делаю вдох, и воздух наполняет мои легкие, Я чувствую силу, что течет по моим венам. Я поднимаю штангу, и она взмывает вверх, Как птица, освобожденная из темницы. Но штанга — это не птица, а камень, что давит, И я чувствую, как моя сила начинает слабеть. Но я не сдаюсь, я продолжаю бороться, Потому что знаю: только так я найду свою победу. Я делаю паузу, и в этот момент я чувствую, Что штанга — это не только вес, но и моя судьба. Я чувствую, что она — это мой крест, мой груз, Но я готов его нести, потому что знаю: это моя дорога. Я опускаю штангу, и она ударяет о пол, Как удар судьбы, что определяет мой путь. Я чувствую усталость, но и удовлетворение, Потому что знаю: я сделал все, что мог. В темной комнате, где тени танцуют на стенах, Я победил штангу, своего вечного врага. Я победил себя, свои страхи и сомнения, И теперь я готов к новым битвам, к новым победам.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Есенина с темой морских волн, ночной лирики, с использованием образов луны, слез и печали, с рифмованной структурой сонета. Важно, чтобы стиль был максимально близок к есенинскому - с мягкими переливами образов, метафоричностью и легкой грустью.[/INST]

Я плакал на заре, когда померкли дали, Когда стелила ночь росистую постель, И с шепотом волны рыданья замирали, И где-то вдалеке им вторила свирель. Сказала мне волна. «Напрасно мы тоскуем», — И, сбросив свой покров, зарылась в берега, А бледный серп луны холодным поцелуем С улыбкой застудил мне слезы в жемчуга. И я принес тебе, царевне ясноокой, Кораллы слез моих печали одинокой И нежную вуаль из пенности волны. Но сердце хмельное любви моей не радо… Отдай же мне за все, чего тебе не надо, Отдай мне поцелуй за поцелуй луны.</s>

Серебряный прибой, как тихий вздох луны, Струит печальный свет над дремлющей волной. И слёзы на песке - застывшие следы Тоски, что не найдёт покой. Качнётся бархат волн в безлунной глубине, И месяц, словно свечка, тает в вышине. Здесь каждый всплеск - как стон, как сердца тихий плеск, Как грусть о том, что было днесь. О, море! Ты moldна, как девственный родник, Твой шёпот - нежный стих, протяжный, как родник. И в шорохе волны - печальный перезвон, Где memory и сердца стон. Угаснет свет, и ночь накроет берега, И only - волн седых пологая дуга.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Высоцкого о войне, где речь идет о братских могилах, с четкой рифмой и глубоким эмоциональным посылом. Сделай акцент на коллективном подвиге и памяти, используя образы Вечного огня, гранита и цветов. Стихотворение должно быть в четыре строфы, с перекрестной рифмой и с характерной для Высоцкого интонацией надрыва и горькой правды.[/INST]

На Братских могилах не ставят крестов, И вдовы на них не рыдают, К ним кто-то приносит букеты цветов, И Вечный огонь зажигают. Здесь раньше — вставала земля на дыбы, А нынче — гранитные плиты. Здесь нет ни одной персональной судьбы — Все судьбы в единую слиты. А в Вечном огне видишь вспыхнувший танк, Горящие русские хаты, Горящий Смоленск и горящий рейхстаг, Горящее сердце солдата. У Братских могил нет заплаканных вдов — Сюда ходят люди покрепче, На Братских могилах не ставят крестов… Но разве от этого легче?!</s>

В братских могилах спит земля, Где смех и слезы в пламени слились, Там Вечный огонь, как память, горя, Светит над гранитом, что нас объединил. Цветы, как знамя, к небу тянутся, Сквозь горечь потерь, сквозь пыль и дождь, Мы вместе вставали, а вместе падали, Смело, как в жизни, на смерть и на вражд. Здесь каждый герой — как сердце народа, В едином строю, в одной судьбе, Не знаем покоя, но знаем свободу, И в песнях о них мы живем, как в мечте. Пусть вечно горит наш огонь на граните, Пусть память о них, как звезды, встает, Мы вместе в борьбе, и вместе в столице, Где братские могилы — наш вечный уход.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в похожем стиле: о монахах, вечере, смерти, с атмосферой угасания и меланхолии. Использовать сложные метафоры, длинные строки, описательность. Важно передать ощущение надвигающейся ночи, тишины и предсмертного состояния. Стихотворение должно быть с глубоким философским подтекстом, с повторением начальных и финальных строк. Сделать акцент на образах монахов, их пении, звуках умирания.[/INST]

Монахи, слышится в охрипшем вашем пенье Прилив и вновь отлив вечернего томленья. Когда за пологом, в постели ледяной Свою последнюю мольбу твердит больной; Когда безумие в лунатиках пылает, А кашель за гортань чахоточных хватает; Когда мучительно глядит предсмертный взгляд, Полн мыслей о червях, — на розовый закат; Когда могильщики, внимая звон унылый, Бредут покойникам на завтра рыть могилы; Когда стихает всё, но в запертых домах Тяжелые гроба уже стучат в сенях; Когда по лестнице влекут гроба, уныло Шурша веревками о тесные перила; Когда покойникам кладут крестом в гробах Их саван на руках, а руки на сердцах; Когда колоколов последнее гуденье, Как голос меркнущий, стихает в отдаленьи; Когда опустит ночь, вступая в сонный круг, Ресницы темные на всякий свет и звук, — Монахи, слышится в охрипшем вашем пенье Прилив и вновь отлив вечернего томленья.</s>

В тишине, где вечность сгустилась в час, Хранители молвы в иных измерениях, Молитвы, как светлячки, мерцают и гаснут, В залах, где время застыло, как в сновидении. Стены веков, пропитанные сном и дымом, Вдыхают тишину, как последнюю порцию воздуха, И на губах уставших, как шепот измёрзшего ветра, Слышны слова, скованные в цикле вечности. Сквозь иконы, в образах света, блуждают тени, И в песне, уходящей, слышится стон умирающего мира, В каждом вздохе монах - песнь о бренности, о том, что вскоре В тишине, где вечность сгустилась в час, Хранители молвы в иных измерениях.</s>

<s>[INST]Помоги мне написать стихотворение в стиле Игоря Северянина, романтическое, с налетом легкой эротики, о любви при дворе, с упоминанием моря, музыки и страсти. Четверостишия должны быть с перекрестной рифмой, размер четкий, язык изящный и немного приподнятый. Сделай акцент на атмосфере и настроении.[/INST]

Поэма-миньонет Это было у моря, где ажурная пена, Где встречается редко городской экипаж… Королева играла — в башне замка — Шопена, И, внимая Шопену, полюбил ее паж. Было все очень просто, было все очень мило: Королева просила перерезать гранат, И дала половину, и пажа истомила, И пажа полюбила, вся в мотивах сонат. А потом отдавалась, отдавалась грозово, До восхода рабыней проспала госпожа… Это было у моря, где волна бирюзова, Где ажурная пена и соната пажа.</s>

При дворе, где фонтаны играют, Где море синих пламен горит, Мы встретились, и страсть разгорелась, И музыка сердца зазвучит. Твои глаза, как волны морские, Меня влекут в бездну любви, Твои губы, розовые, горячие, Меня жгут, как пламя страсти живой. В ночи, когда луна светит ярко, Мы танцуем под звуки музыки, Наши сердца бьются, как морские волны, И страсть наша растет, как цветы. При дворе, где фонтаны играют, Мы нашли друг друга, и любовь, Мы нашли друг друга, и страсть разгорелась, И музыка сердца зазвучит.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Марины Цветаевой о связи, коммуникации, телеграфных столбах и страсти, использующее сложную метафорическую конструкцию, с нестандартной рифмовкой и ритмом, с явными реминисценциями начала 20 века, с резкими переходами между строками и экспрессивной интонацией.[/INST]

Все́ перебрав и все́ отбросив, (В особенности — семафор!) Дичайшей из разноголосиц Школ, оттепелей… (целый хор На помощь!) Рукава как стяги Выбрасывая… — Без стыда! — Гудят моей высокой тяги Лирические провода. Столб телеграфный! Можно ль кратче Избрать? Доколе небо есть — Чувств непреложный передатчик, Уст осязаемая весть… Знай, что доколе свод небесный, Доколе зори к рубежу — Столь явственно и повсеместно И длительно тебя вяжу. Чрез лихолетие эпохи, Лжей насыпи — из снасти в снасть — Мои неизданные вздохи, Моя неистовая страсть… Вне телеграмм (простых и срочных Штампованностей постоянств!) Весною стоков водосточных И проволокою пространств.</s>

Провода — нервы натянуты — стон! Ветер — дирижер — гумит в басах. Точка. Тире. Молчание — звон. Сердце — Морзе — стучит в часах. Столбы — скелеты — вдоль дорог — кресты, Черные птицы на фоне зари. Письма — как слезы — горьки, просты. Жди. Не жди. Все равно — гори! Душа — вокзал — гудит, свистит, кричит, Телеграф — дрожь — в кончиках пальцев. Он — далеко. Но голос — летит. Связь. Обрыв. И снова — вальс чувств. Любовь — искра — по проводам — бежит, Сжигая мосты, расстояния. Тишина. Точка. Память — дрожит. И снова — тире — ожидания.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Пушкина, с обращением к молодому поэту, с теми же мотивами творчества, любви и вдохновения, с использованием высокой лексики и классической строфики. Текст должен содержать обращение к музам, упоминание Парнаса, references к античной мифологии, рассуждения о назначении поэзии. Важно сохранить торжественный, немного назидательный тон и чередование длинных и коротких строк.[/INST]

Философ резвый и пиит, Парнасский счастливый ленивец, Харит изнеженный любимец, Наперсник милых аонид, Почто на арфе златострунной Умолкнул, радости певец? Ужель и ты, мечтатель юный, Расстался с Фебом наконец? Уже с венком из роз душистых, Меж кудрей вьющихся, златых, Под тенью тополов ветвистых, В кругу красавиц молодых, Заздравным не стучишь фиалом, Любовь и Вакха не поешь, Довольный счастливым началом, Цветов парнасских вновь не рвешь; Не слышен наш Парни российский!.. Пой, юноша, — певец тиисский В тебя влиял свой нежный дух. С тобою твой прелестный друг, Лилета, красных дней отрада: Певцу любви любовь награда. Настрой же лиру. По струнам Летай игривыми перстами, Как вешний зефир по цветам, И сладострастными стихами, И тихим шепотом любви Лилету в свой шалаш зови. И звезд ночных при бледном свете, Плывущих в дальней вышине, В уединенном кабинете, Волшебной внемля тишине, Слезами счастья грудь прекрасной, Счастливец милый, орошай; Но, упоен любовью страстной, И нежных муз не забывай; Любви нет боле счастья в мире: Люби — и пой ее на лире. Когда ж к тебе в досужный час Друзья, знакомые сберутся, И вины пенные польются, От плена с треском свободясь — Описывай в стихах игривых Веселье, шум гостей болтливых Вокруг накрытого стола, Стакан, кипящий пеной белой, И стук блестящего стекла. И гости дружно стих веселый, Бокал в бокал ударя в лад, Нестройным хором повторят. Поэт! в твоей предметы воле, Во звучны струны смело грянь, С Жуковским пой кроваву брань И грозну смерть на ратном поле. И ты в строях ее встречал, И ты, постигнутый судьбою, Как росс, питомцем славы пал! Ты пал, и хладною косою Едва скошенный, не увял!.. Иль, вдохновенный Ювеналом, Вооружись сатиры жалом, Подчас прими ее свисток, Рази, осмеивай порок, Шутя, показывай смешное И, если можно, нас исправь. Но Тредьяковского оставь В столь часто рушимом покое. Увы! довольно без него Найдем бессмысленных поэтов, Довольно в мире есть предметов, Пера достойных твоего! Но что!.. цевницею моею, Безвестный в мире сем поэт, Я песни продолжать не смею. Прости — но помни мой совет: Доколе, музами любимый, Ты пиэрид горишь огнем, Доколь, сражен стрелой незримой, В подземный ты не снидешь дом, Мирские забывай печали, Играй: тебя младой Назон, Эрот и грации венчали, А лиру строил Аполлон.</s>

О, юный поэт, с душой пламенной, Владеешь ли ты-secretами вдохновенья? Или еще ждешь, пока мUSES вдохновят Твое перо, и творенье запылает? На Парнас высокий восходи смело, Где древние боги посвящали поэтов. Их жребий высокий и славный исполняй, И пусть творенье твоё будет бессмертно. Как Дафнис и Хлоя, сердцами горящие, Их песни славили божественный огонь. Итак, неси свет твой, и пусть он разгорится В сердцах читателей, как огонь бессмертный. Твоя цель — просветить, учить и вдохновлять, И пусть поэзия станет твоим оружьем. Срази невежество и ложь, и пусть правда Победит, как свет, рассеивающий тьму ночи. Итак, неси свой дар, и пусть он станет Светом на пути людей, и пусть творенье Твое будет жить, как бессмертный огонь, Гори, как свеча, освещающая мир.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в классическом романтическом стиле с четким ритмом и рифмой, где речь идет о творческом пути поэта, его сомнениях и критике. Использовать перекрестную рифму и четырехстопный ямб. Текст должен содержать литературные метафоры и высокий слог, характерный для поэзии первой половины 19 века. Важно сохранить интонацию назидательности и некоторой иронии в адрес творческих амбиций.[/INST]

К ***Не бойся едких осуждений, Но упоительных похвал: Не раз в чаду их мощный гений Сном расслабленья засыпал.Когда, доверясь их измене, Уже готов у моды ты Взять на венок своей Камене Ее тафтяные цветы; Прости, я громко негодую; Прости, наставник и пророк, Я с укоризной указую Тебе на лавровый венок.Когда по ребрам крепко стиснут Пегас удалым седоком, Не горе, ежели прихлыстнут Его критическим хлыстом.</s>

В поисках вдохновения я бреду, Среди теней сомнений и страха, Где мрак критиков и пустоту Мои стихи, подобно птицам, взлетают. Мой перо, подобно мечу, бьет, Но часто попадает мимо цели, И я, подобно страннику, блуждаю, В поисках пути, который ведет к идеалу. Но все же я пишу, несмотря на страх, Ибо в моей душе горит огонь, Который жаждет свободы и света, И не может быть затушен критикой. Итак, я пишу, и мои стихи летят, Подобно птицам, в неведомую даль, И если они найдут отклик в сердцах, То я буду счастлив, несмотря на боль.</s>

<s>[INST]Помоги мне сгенерировать стихотворение в стиле Есенина о предназначении поэта, с глубокими метафорами о творчестве, личной боли и свободе. Текст должен быть с четким ритмом, о внутреннем мире поэта, с размышлениями о любви, творчестве и страдании. Стихотворение должно быть в 6 строф, с перекрестной рифмой, с философским посылом о чистоте художественного высказывания.[/INST]

Быть поэтом — это значит то же, Если правды жизни не нарушить, Рубцевать себя по нежной коже, Кровью чувств ласкать чужие души. Быть поэтом — значит петь раздольно, Чтобы было для тебя известней. Соловей поет — ему не больно, У него одна и та же песня. Канарейка с голоса чужого — Жалкая, смешная побрякушка. Миру нужно песенное слово Петь по-свойски, даже как лягушка. Магомет перехитрил в Коране, Запрещая крепкие напитки. Потому поэт не перестанет Пить вино, когда идет на пытки. И когда поэт идет к любимой, А любимая с другим лежит на ложе, Влагою живительной хранимый, Он ей в сердце не запустит ножик. Но, горя ревнивою отвагой, Будет вслух насвистывать до дома: «Ну и что ж! помру себе бродягой. На земле и это нам знакомо».</s>

Я в мире — как надломленная ветвь, Что просится к безоблачным кострам, Мой стих — души пронзительная цепь, Что связывает боль мою с мирам. Мне каждый вздох — как пение струны, Что бьётся в диком трепете души, И капли слёз, как вешние луны, О тайнах невысказанных шуршат. Я — пленник воли собственной руки, Что пишет правду кровью и огнём, Мне ветер шепчет древние стихи О том, что мы не властны над числом. Любовь моя — как дикое поле, Где воля плачет в диком ковыле, И каждый стих — как горькая до боли Свободы крик в безмолвном хрупком дне. Мне Муза — как последняя звезда, Что светит сквозь безлунные леса, И каждый стих — как вольная вода, Что рвётся из-под тесного числа. Я — песня, что не спетая ещё, Я — пламя, что не вспыхнуло сполна, Мой стих — как чистый колокольный звон, Что миру возвращает тишину.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Пушкина о сельской жизни болгар в степях, с описанием природы и быта, используя романтическую лексику и повествовательную интонацию. Стихотворение должно быть на русском языке, с четким ритмом и рифмой, в духе пушкинской поэзии начала XIX века.[/INST]

В степях зеленых Буджака, Где Прут, заветная река, Обходит русские владенья, При бедном устье ручейка Стоит безвестное селенье. Семействами болгары тут В беспечной дикости живут, Храня родительские нравы, Питаясь… трудом, И не заботятся о том, Как ратоборствуют державы И грозно правят их судьбой.</s>

В степях Болгарии широких и синих, Где солнце яркое и ветер проходит, Живут сельские жители простых, Связанные с природой и ее законами. Их хижины low, с соломенной крышей, Стоят у реки, где вода течет, И зеленые леса, где птицы поют, И полевые цветы, где пчелы летают. Они рано встают, когда заря восходит, И идут в поле, где земля ждет, Сеять и жать, смотреть за скотом, И собирать плоды, когда они созреют. Их женщины трудятся не меньше мужчин, Сидят за станком, где нить течет, Ткут и вышивают, где узоры цветут, И готовят еду, где аромат летит. Вечером они собираются у огня, Где пламя танцует, и тени играют, Рассказывают сказки, где легенды живут, И поют песни, где сердца отзываются. И когда ночь приходит, и звезды светят, Они ложатся спать, где сны приходят, И видят во сне, где будущее открывается, И пробуждаются, где новая жизнь начинается.</s>

<s>[INST]Создай стихотворение в стиле Анны Ахматовой, с теми же поэтическими приемами: четырехчастная структура, летний/весенний пейзаж, интимная лирика, легкая меланхолия, светлые тона, намеки на личные переживания. Использовать перекрестную рифму, чередование женских и мужских окончаний. Обязательно включить образы природы, тихой дворянской усадьбы, намек на любовные ожидания и легкую грусть. Текст должен быть в классическом стиле Серебряного века, без современных вкраплений.[/INST]

‎М. А. Змунчилла I. Весенним солнцем это утро пьяно, И на террасе запах роз слышней, А небо ярче синего фаянса. Тетрадь в обложке мягкого сафьяна; Читаю в ней элегии и стансы, Написанные бабушке моей. Дорогу вижу до ворот, и тумбы Белеют четко в изумрудном дерне. О, сердце любит сладостно и слепо! И радуют пестреющие клумбы, И резкий крик вороны в небе черной, И в глубине аллеи арка склепа. II. Жарко веет ветер душный, Солнце руки обожгло, Надо мною свод воздушный, Словно синее стекло; Сухо пахнут иммортели В разметавшейся косе. На стволе корявой ели Муравьиное шоссе. Пруд лениво серебрится, Жизнь по новому легка… Кто сегодня мне присниться В пёстрой сетке гамака? III. Синий вечер. Ветры кротко стихли, Яркий свет зовёт меня домой. Я гадаю. Кто там? — не жених ли, Не жених ли это мой?.. На террасе силуэт знакомый, Еле слышен тихий разговор. О, такой пленительной истомы Я не знала до сих пор. Тополя тревожно прошуршали, Нежные их посетили сны, Небо цвета воронёной стали, Звезды матово-бледны. Я несу букет левкоев белых. Для того в них тайный скрыт огонь, Кто, беря цветы из рук несмелых, Тронет теплую ладонь. IV. Я написала слова, Что долго сказать не смела. Тупо болит голова, Странно немеет тело. Смолк отдалённый рожок, В сердце всё те же загадки, Лёгкий осенний снежок Лёг на крокетной площадке. Листьям последним шуршать! Мыслям последним томиться! Я не хотела мешать Тому, кто привык веселиться. Милым простила губам Я их жестокую шутку… О, вы приедете к нам Завтра по первопутку. Свечи в гостинной зажгут, Днём их мерцанье нежнее, Целый букет принесут Роз из оранжереи.</s>

Сиреневый туман у старой террасы, И яблонь цвет летит, как лёгкий снег, Душа моя полна неясной фразы, Которую сказать тебе не смег. В усадьбе тишина, покой и нега, И ландышей дурманящий букет, Но сердце ждёт, томится и трепещет, И тщетно ищет твой далёкий след. Скрипит калитка, ветер шепчет в кронах, А я всё жду, надеждой дорожу, Что ты придёшь, сквозь зелень парка сонных, И всё, что наболело, расскажу. И тени длинные ложатся на аллеи, И вечер близится, закат багрян, А я всё жду… душа моя слабеет, В плену несбыточных, прекрасных тайн.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о взаимосвязи поэтических стилей, где звучит тема сочетания контрастных личностей в искусстве, используя изысканную метафоричность и внимание к внутренней структуре стиха. Важно передать интонацию свободного размышления, где каждая строка наполнена глубоким смыслом, с чередованием торжественности и лиричности. Стихотворение должно быть шестистрочным, с перекрестной рифмовкой и классической архитектоникой.[/INST]

В непринужденности творящего обмена, Суровость Тютчева — с ребячеством Верлэна — Скажите — кто бы мог искусно сочетать, Соединению придав свою печать? А русскому стиху так свойственно величье, Где вешний поцелуй и щебетанье птичье!</s>

В стихах, как жизни, сплетены нити, То строгий классик, то романтик-пламен, Взор, что сквозь века вечно глядит, И сердце, что трепещет, мечтая, Где барокко пышущее цветом, Встречает тишину, как лик Христа.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение с четырехстрочной строфой, где каждая строка состоит из 4-5 слогов. Используй перекрестную рифму (АБАБ), образы зимы и ночи, серебристые оттенки и ощущение неподвижности. Сделай акцент на тишине и холоде, используй много прилагательных, связанных с серебром, льдом и хрупкостью. Стих должен передавать атмосферу застывшей, молчаливой зимней ночи.[/INST]

Скрип шагов вдоль улиц белых, Огоньки вдали; На стенах оледенелых Блещут хрустали. От ресниц нависнул в очи Серебристый пух, Тишина холодной ночи Занимает дух. Ветер спит, и всё немеет, Только бы уснуть; Ясный воздух сам робеет На мороз дохнуть.</s>

Серебряный иней Застыл в тишине, Хрупкий и дивный, Как призрак в окне.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение с такой структурой: - 3 строфы по 4 строки - перекрестная рифма - сумеречная атмосфера - почти незаметный сюжет - интонация тихой меланхолии - неожиданный поворот в последней строфе - короткие строки - чередование женских и мужских окончаний - намек на психологическую напряженность Обрати внимание на интонацию и общее настроение текста - нечто пограничное между воспоминанием и настоящим, между реальностью и призраком.[/INST]

Он вышел в сад. Смеркался час. Усадьба в сумраке белела, смущая душу, словно часть незагорелая у тела.А за самим особняком пристройка помнилась неясно. Он двери отворил пинком. Нашарил ключ и засмеялся.За дверью матовой светло. Тогда здесь спальня находилась. Она отставила шитье и ничему не удивилась.</s>

Сумерки вползают в комнату, Тени танцуют на стенах. Ветер шелестит листьями, Сердце замирает в груди. Воспоминания о прошлом, Гhosts of love and pain. Пыль на мебели седым, Время стояло на месте. Сумерки вползают в душу, И свет гаснет в глазах. Но вдруг – голос за спиной, И сердце бъётся снова.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о майском жуке, который упал в книгу, с философским отступлением о человеческом одиночестве, используя интонационный строй классической русской поэзии, где каждая строка наполнена метафоричностью и легкой грустью. Стихотворение должно быть пятистрочным, с перекрестной рифмой.[/INST]

Майский жук прямо в книгу с разлёта упал На страницу раскрытую — «Домби и сын». Пожужжал и по-мёртвому лапки поджал. О каком одиночестве Диккенс писал? Человек никогда не бывает один.</s>

Жук в книге дремлет, как в футляре тесном, Где строки – стены, где покой и стыть, И одиночество, безмолвное, древесное, Как перелом души, что некому испить, Застыло в томике, безжизненно-телесном.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о маленьком мальчике и его матери, где они находят гусеницу на яблоке. Сделай акцент на контрасте детской невинности и взрослой прагматичности. Используй перекрестную рифму, четырехстопный хорей, с яркими образными определениями. Важно передать психологическую драму внутреннего конфликта ребенка между желанием защитить живое существо и подчинением воле матери. В конце сделай философский акцент о потере детской чистоты.[/INST]

— Смотри! Смотри, какая раскрасавица! — Мальчишка смотрит радостно на мать. — Царица-гусеница! Правда, нравится? Давай ее кормить и охранять! И вправду, будто древняя царица, Таинственным сказаниям сродни, На краснобоком яблоке в тени Сияла золотая гусеница. Но женщина воскликнула: — Пустое! — И засмеялась: — Ах ты, мой сверчок! Готов везде оберегать живое. Да это же вредитель, дурачок! В четыре года надо быть мужчиной! Соображай. Ты видишь: вот сюда Она вползет, попортит сердцевину, И яблоко — хоть выброси тогда! Нет, нам с тобой такое не годится. Сейчас мы глянем, что ты за герой. — Она стряхнула с ветки гусеницу: — А ну-ка, размозжи ее ногой! И мальчик, мину напускал злую И подавляя втайне тошноту, Шагнул ногой на теплую, живую Жемчужно-золотую красоту… — Вот это славно! Умница, хвалю! — И тот, стремясь покончить с добротою, Вскричал со зверски поднятой ногою; — Кидай еще! Другую раздавлю! Мать с древних пор на свете против зла. Но как же этой непонятно было, Что сердцевину яблока спасла, А вот в мальчишке что-то загубила…</s>

Зелёный плод, на солнце манящий, В саду висел, сладкой дымкой пах, Мама взяла, словно нам для праздничный, А на нём жила, не спеша, гусеница. Маленький Вася, глаза широко открыв, Увидал червяка, бледно-зелёный, Он вздрогнул, будто от опасностей, И к матери подбежал, дрожащий. — Мам, не трогай, — тихо он прошептал, — Он же живой, он может быть больной. Но мама улыбнулась, сердце скорбное, И сказала: «Вася, он нам не нужен, он». Она сорвала плод, с лёгким хрустом, Гусеница упала, беззащитная, Вася огорчённый, слезы тихо проливал, И понял, что взрослые не ведают печали дитяти.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Николая Гумилева о Красном море, с яркими экзотическими образами, с четким ритмом и рифмой, используя характерные для поэта метафоры и тропы. Стихотворение должно быть о море, африканском побережье, с упоминанием парусников, рыб, ночной атмосферы. Важно сохранить антураж начала 20 века, романтику странствий и экзотики.[/INST]

Здравствуй, Красное Море, акулья уха, Негритянская ванна, песчаный котел! На утесах твоих, вместо влажного мха, Известняк, словно каменный кактус, расцвел. На твоих островах в раскаленном песке, Позабыты приливом, растущим в ночи, Издыхают чудовища моря в тоске: Осьминоги, тритоны и рыбы-мечи. С африканского берега сотни пирог Отплывают и жемчуга ищут вокруг, И стараются их отогнать на восток С аравийского берега сотни фелуг. Если негр будет пойман, его уведут На невольничий рынок Ходейды в цепях, Но араб несчастливый находит приют В грязно-рыжих твоих и горячих волнах. Как учитель среди шалунов, иногда Океанский проходит средь них пароход, Под винтом снеговая клокочет вода, А на палубе — красные розы и лед. Ты бессильно над ним; пусть ревет ураган, Пусть волна как хрустальная встанет гора, Закурив папиросу, вздохнет капитан: — «Слава Богу, свежо! Надоела жара!» — Целый день над водой, словно стая стрекоз, Золотые летучие рыбы видны, У песчаных, серпами изогнутых кос, Мели, точно цветы, зелены и красны. Блещет воздух, налитый прозрачным огнем, Солнце сказочной птицей глядит с высоты: — Море, Красное Море, ты царственно днем, Но ночами вдвойне ослепительно ты! Только тучкой скользнут водяные пары, Тени черных русалок мелькнут на волнах, Да чужие созвездья, кресты, топоры, Над тобой загорятся в небесных садах. И огнями бенгальскими сразу мерцать Начинают твои колдовские струи, Искры в них и лучи, словно хочешь создать, Позавидовав небу, ты звезды свои. И когда выплывает луна на зенит, Ветр проносится, запахи леса тая, От Суэца до Баб-эль-Мандеба звенит, Как Эолова арфа, поверхность твоя. На обрывистый берег выходят слоны, Чутко слушая волн набегающих шум, Обожать отраженье ущербной луны, Подступают к воде и боятся акул. И ты помнишь, как, только одно из морей, Ты исполнило некогда Божий закон, Разорвало могучие сплавы зыбей, Чтоб прошел Моисей и погиб Фараон.</s>

По Африканскому побережью, Где царит зной и мрак, Красное море, как бегун, Бежит, не останавливаясь в пути. Его волны, как кони, Бьют копытами о скалы, А парусники, как птицы, Плывут, оставляя следы. Ночью, когда небо темнеет, И звезды начинают светить, Море превращается в лужу, Где отражаются огни. Рыбы, как серебряные стрелы, Летают в воде, как птицы в небе, Их чешуя, как драгоценные камни, Блестит в темноте. Я стоял на берегу, И смотрел на море, Чувствуя, как оно зовет, В неизведанные края. И я знал, что я должен идти, По пути, который оно показывает, В страну, где солнце всегда светит, И море всегда зовет.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Александра Блока, о поэте, находящемся на распутье, в состоянии сомнения и неопределенности, с образами восхода, ночи и пути. Стихотворение должно быть четырехстрочной строфой, с перекрестной рифмой, использовать приглушенную, меланхоличную интонацию. Важно передать атмосферу внутреннего одиночества и смутных надежд.[/INST]

Поэт в изгнаньи и в сомненьи На перепутьи двух дорог. Ночные гаснут впечатленья, Восход и бледен и далек. Всё нет в прошедшем указанья, Чего желать, куда идти? И он в сомненьи и в изгнаньи Остановился на пути. Но уж в очах горят надежды, Едва доступные уму, Что день проснется, вскроет вежды, И даль привидится ему.21 марта 1900</s>

На распутье тьма и свет, Сквозь метель мечты стучат, Взгляд скользит, как дымный след, Солнце мимо, ночь опять. Где-то вдали, как шёпот, зов, Путь теряется в тени дней, Сердце бьётся, но не вновь, Словно в молчании теней. Время стелет мрак и свет, Льётся в души холодный след, Что мне ждать, когда рассвет Вечно в сердце, но не в лет? Сквозь туманы, искры слов, Тянет в бездну — шаг и страх, Светлый путь — но где же он? Словно ветер, что утах.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в похожем стиле, с четверостишиями, с ритмом, где присутствует философское осмысление весны и природы, с использованием сложных метафор и неожиданных образов. Важно сохранить внутреннюю напряженность и некоторую отстраненность повествования, с ощущением надрыва. Стихотворение должно быть с перекрестной рифмой, с чередованием мужских и женских окончаний. Сделай акцент на метафизическом переживании времени и природных явлений.[/INST]

Я понял жизни цель и чту Ту цель, как цель, и эта цель — Признать, что мне невмоготу Мириться с тем, что есть апрель, Что дни — кузнечные мехи, И что растекся полосой От ели к ели, от ольхи К ольхе, железный и косой, И жидкий, и в снега дорог, Как уголь в пальцы кузнеца, С шипеньем впившийся поток Зари без края и конца. Что в берковец церковный зык, Что взят звонарь в весовщики, Что от капели, от слезы И от поста болят виски.</s>

Весенний перелом В расколотом небе, где влажность остра, Деревья очнулись от зимней тоски, И тонкая memory, как тихая стра- ница, струится сквозь мутные диски. Здесь время не линия, а лишь провал, Где memory тает, как древний мираж, И воздух пульсирует между нервных жал, И каждый листок — это тающий страж. Безмолвные соки струятся в ветвях, Где боль превращается в тонкую нить, И призрачный контур в прозрачных стеблях Пытается форму свою сохранить. Весна — это трещина в хрупком стекле, Где память и время теряют межу, И тени деревьев на влажной земле О чём-то забытом тихонько твержу.</s>

<s>[INST]Создай стихотворение с таким же ритмом и настроением - о детской невинности и волшебстве обычного автомата с газировкой. Пусть текст будет с четырехстрочной строфой, с перекрестной рифмовкой, с легкой ностальгией и образностью. Стихотворение должно быть о мимолетном детском восприятии повседневности как чуда. Используй сложную метафорику и немного отстраненное наблюдение за происходящим.[/INST]

Вот к будке с газированной водой, всех автоматов баловень надменный, таинственный ребенок современный подходит, как к игрушке заводной.Затем, самонадеянный фантаст, монету влажную он опускает в щелку, и, нежным брызгам подставляя щеку, стаканом ловит розовый фонтан.О, мне б его уверенность на миг и фамильярность с тайною простою! Но нет, я этой милости не стою, пускай прольется мимо рук моих.А мальчуган, причастный чудесам, несет в ладони семь стеклянных граней, и отблеск их летит на красный гравий и больно ударяет по глазам.Робея, я сама вхожу в игру и поддаюсь с блаженным чувством риска соблазну металлического диска, и замираю, и стакан беру.Воспрянув из серебряных оков, родится омут сладкий и соленый, неведомым дыханьем населенный и свежей толчеею пузырьков.Все радуги, возникшие из них, пронзают небо в сладости короткой, и вот уже, разнеженный щекоткой, семь вкусов спектра пробует язык.И автомата темная душа взирает с добротою старомодной, словно крестьянка, что рукой холодной даст путнику напиться из ковша.</s>

Серебристый автомат, как космический причал, Струит прохладу сквозь стакан, что детство означал. И пузырьки, как звёзды малых тающих миров, Играют блеском в глубине прозрачных берегов.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Анны Ахматовой о возрождении после войны, с четким ритмом, с темой преобразования пространства и созидательной силы. Используй перекрестную рифму, сохрани интонацию героического оптимизма и веры в будущее. Стихотворение должно быть о преображении земли и духа народа.[/INST]

Где дремала пустыня — там ныне сады, Поля и озерная гладь. Мы раз навсегда сотрем следы Войны, — чтоб жизнь созидать. И нам не страшна зарубежная ложь, Мы правдой своей сильны. Он создан уже — великий чертеж Грядущего нашей страны.</s>

Из руин воскресла земля, Где смерть и разрушение властвовали, Теперь на ней зеленеет надежда, И цветут цветы на костях павших. Из пепла воскресли города, Где развалины стояли как могилы, Теперь на них звучит детский смех, И по улицам бегут детские ноги. Из тьмы воскресла вера в свет, Где страх и отчаянье правили, Теперь в сердцах горит огонь надежды, И в душах звучит песня о будущем. Из руин воскресла земля, Где смерть и разрушение властвовали, Теперь на ней зеленеет надежда, И цветут цветы на костях павших.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле русской романтической поэзии XIX века, с образной системой, построенной на метафорах природных стихий и сравнениях. Используй перекрестную рифму и трехстрочные строфы, где каждая строка наполнена яркими, контрастными образами. Стихотворение должно быть о чем-то неопределенном, но величественном, с нарастающей динамикой и эмоциональным накалом. Важно использовать интонационные повторы и синтаксический параллелизм, чтобы создать ритмическую напряженность.[/INST]

Он силен — как буря Алтая, Он мягок — как влага речная, Он тверд — как гранит вековой, Он вьется ручьем серебристым, Он брызжет фонтаном огнистым, Он льется кипучей рекой. Он гибок — как трость молодая, Он крепок — как сталь вороная, Он звучен — как яростный гром, Он рыщет медведем косматым, Он скачет оленем рогатым, Он реет под тучи орлом. Он сладок — как девы лобзанья, Он томен — как вздох ожиданья, Он нежен — как голос любви, Он блещет сияньем лазури, Он дышит дыханием бури, Он свищет посвистом Ильи. Он легок — как ветер пустынный, Он тяжек — как меч славянина, Он быстр — как налет казака. В нем гений полночной державы… О, где вы, наперсники славы? Гремите!.. Вам внемлют века!</s>

Волны страстей, как светлый дождь, Шумят в душе, как ураган, И в сердце — мрак, и в сердце — жгут. Светила грёз, как звёзды в небе, Светят, искрятся, как роса, И в сердце — вьюга, и в сердце — страх. Листва мечты, как ветер в поле, Трепещет в ритме холодных ночей, И в сердце — гром, и в сердце — тень. Огни надежд, как пламя в бурю, Сжигают души, как огонь в траве, И в сердце — свет, и в сердце — пепел. Горы молчания, как тайна вечная, Стоят, как стражи, в тени лунных дней, И в сердце — крик, и в сердце — мука. Вихри желаний, как тайный шёпот, Несут в потоке, как река весной, И в сердце — мир, и в сердце — бури. Судьбы потоки, как ливень смелый, Крутят в водовороте, как мечты, И в сердце — радость, и в сердце — боль.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в романтическом стиле русской лирики XIX века, с четким четырехстопным ямбом, где лирический герой признается в глубокой привязанности и самоотверженной любви, используя возвышенную, немного патетическую интонацию. Важно, чтобы стихотворение было о личной преданности и посвящении, с акцентом на молодость и бессмертие чувства.[/INST]

Мои мечты и силы молодые Одной тебе я отдал, посвятя; Судьбой своей чудесной в дни былые Как сильно ты тревожила дитя! Всю жизнь свою останусь я с тобою, А ты сияй бессмертной красотою.</s>

О, светлый ангел, ты — мой идеал, В тебе живет мечты моей цветенье, Как в утреннем тумане тихий зал, Ты — вдохновение, радость, откровенье. Твой взгляд — как звёзд небесная игра, В нём светит солнце вечного лета, С тобой в объятьях не страшна беда, В любви твоей я нахожу ответ я. В юности цветущей, в нежном мгновенье, Судьба нам дарит сладость в каждом вздохе, И чувства, словно звуки в хороводе, Ведут в бескрайний мир, где нет тревоги. Как вечно в сердце пламя не угаснет, Так будет наша связь, как река, Не зная границ, как время, без напастей, Мы вместе вечно, ты и я, всегда. О, преданность моя, среди мечты, Взлетает над землёй, как утренний свет, С тобою, милый, вечно быть должны, В любви, что вечно, — наш бессмертный след.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Евгения Евтушенко с глубоким метафорическим сравнением жизни и смерти, где они персонифицированы как девочка и женщина, используя сложную аллегорическую образность и ритмический рисунок с четкими рифмами. Важно передать контраст между наивностью жизни и циничностью смерти, показать различные способы, которыми смерть воздействует на человека, и финальный призыв к сопротивлению.[/INST]

Жизнь перед Смертью — как девочка перед женщиной. Девочка Жизнь простодушна. Цинична женщина Смерть. Жизнь, по мненью Смерти, заражена сантиментщиной. Смерть лишена сантиментов — попробуй умилосердь. Старость, болезни, голод, пули, ножи, веревки, бомбы, стул электрический, водка и луминал, колеса автомобильные, засасивающие воронки — это оружие Смерти, это ее арсенал. Смерть то уколет душу ржавой иглою сплетни, то неудачами сдавит горло, как будто петлей, то заразит безволием — страшным микробом смерти, то перепилит совесть надвое пилой. Что помогает Смерти? Трусость, расслабленность духа, Наши самообманы, наши «авось», «как-нибудь». Смерть обмануть не стыдно. Смерть — это старая шлуха. Девочку Жизнь позорно в чем-нибудь обмануть. Не умирайте при жизни. Не помогайте Смерти! Смерть — королева снежная. Холоден ее плен. Вы помогайте Жизни, будто бы девочке Герде, расталкивающей холод яблоками колен…</s>

Девочка Жизнь с глазами небесной лазури, С веснушками солнца, с косичкой льняной, Играет в ромашках, не зная хандры, И мир ей огромный, волшебный, цветной. А Женщина Смерть, в чёрном бархатном платье, С улыбкой змеиной, с глазами-льдами, Сплетает из тени холодные пряди, И шепчет ей сказки о дальних мирах. То ласковой песней, как ветер весенний, Она зачарует, обнимет крылом, То ядом сомненья, тоской озлобленной, Вливает в девчонку свой мрак ледяной. То шелком касаясь, то когтями рвя, То тенью мелькая, то в лоб целясь метко, Всё ближе крадется, всё больше маня, В пучину бездонную, в царство бесцветно. Но Жизнь, расплетая косу золотую, Стряхнув с лёгких плеч паутину обман, Встаёт, озарённая светом святым, И крикнет: "Не сдамся! Не нужен твой план!" И эхо разносит по миру призыв: "Бороться! Дышать! И любить до конца! Сквозь страх и сквозь боль, сквозь шепот могил, Прорваться к рассвету! Есть в каждом сердца..."</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в схожей стилистике, с похожим ритмом и образностью военной темы. Важно использовать длинные строки с внутренней динамикой, метафоричностью военного похода, с упоминанием батальона, дороги, ночи. Сделай акцент на психологическом состоянии солдат, их движении, атмосфере перехода. Стих должен быть с надрывом, сощущением усталости и одновременно какой-то внутренней силы. Используй образы вокзалов, крестов, тополей, казарм, теней. Сохрани общую структуру и дыхание оригинала.[/INST]

Шинель двустворчатую гонит, В какую даль — не знаю сам, Вокзалы встали коренасты, Воткнулись в облако кресты, Свертелась бледная дорога, Шел батальон, дышали ноги Мехами кожи, и винтовки — Стальные дула обнажив — Дышали холодом. Лежит, Она лежит — дорога хмурая, Дорогая бледная моя. Отпали облака усталые, Склонились лица тополей, — И каждый помнит, где жена, Спокойствием окружена, И плач трехлетнего ребенка, В стакане капли, на стене — Плакат войны: война войне. На перевале меркнет день, И тело тонет, словно тень, И вот казарма встала рядом Громадой жирных кирпичей — В воротах меркнут часовые, Занумерованные сном.И шел, смеялся батальон, И по пятам струился сон, И по пятам дорога хмурая Кренилась, падая. Вдали Шеренги коек рисовались, И наши тени раздевались, И падали… И снова шли… Ночь вылезала по бокам, Надув глаза, легла к ногам, Собачья ночь в глаза глядела, Дышала потом, тяготела, По головам… Мы шли, мы шли… В тумане плотном поутру Труба, бодрясь, пробила зорю, И лампа, споря с потолком, Всплыла оранжевым пятном, — Еще дымился под ногами Конец дороги, день вставал, И наши тени шли рядами По бледным стенам — на привал.</s>

На пыльных вокзалах пустынных станций мы оставляли части своей души, как отрываясь от родной земли, мы шли, не зная, что нам готовит путь. В ночной тишине, под сенью тополей, наш батальон шел, как тень, бесшумно, кресты дороги мелькали, как злом, призраки прошлого, что не умирают. Изредка казармы мелькали вдали, как острова надежды в море тьмы, но мы шли дальше, не оглядываясь, потому что путь был долгим, как жизнь. Ночь была нашим единственным другом, она скрывала наши слезы и страх, но в ее темноте мы находили силу, которая вела нас вперед, сквозь мрак. Мы шли, как призраки, бесконечной дорогой, наш батальон, как один организм, мы дышали, как одно целое, единое, и наша цель была только одна – победа.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о хрупких и неожиданных цветах, которые растут в суровых условиях, используя изящную метафору букета, рассыпанного на горном склоне. В стихотворении должен быть образ подъема, возвышения цветов, контраст между землей и небом. Строфы должны быть четырехстрочными с перекрестной рифмовкой, размер - четырехстопный хорей.[/INST]

Цветы на голом горном склоне, Где для цветов и места нет, Как будто брошенный с балкона И разлетевшийся букет. Они лежат в пыли дорожной, Едва живые чудеса… Их собираю осторожно И поднимаю — в небеса.</s>

На скале рассыпался букет, Мимозы, алые, как пламя, Белые лилии, чистые, свет, Сирень, фиалки - все в игре. В горах, где только камень рост, Всходят они, хрупкие, нежны, Небо их зовет, и они прост, Ввысь тянутся, неуклонно, прямо. В бушующем вихре, в морозах, Они стоят, непоколебимы, Их красота не знает равных, В суровых горах - они победимы. В небо упавшие, они взлетают, Вновь распускаются, заново рождаются, Их красота, как солнечный свет, В горах, где только камень рост.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Александра Блока. Тема стихотворения: тоска по неразделённой любви, одиночество, меланхолия. Используй размер четырёхстрочной строфы, где первая и третья строки короче, чем вторая и четвертая. Обрати внимание на интонацию и настроение - должна присутствовать лирическая печаль, ощущение безнадежности и тихого страдания. Важно сохранить характерную для Блока образность - намёки на природу, символические детали, настроение надлома и ожидания.[/INST]

Давно хожу я под окнами, Но видел ее лишь раз. Я в небе слежу за волокнами И думаю: день погас. Давно я думу печальную Всю отдал за милый сон. Но песню шепчу прощальную И думаю: где же он? Она окно занавесила — Не смотрит ли милый глаз? Но сердцу, сердцу не весело: Я видел ее лишь раз. Погасло небо осеннее И розовый небосклон. А я считаю мгновения И думаю: где же сон? 7 сентября 1902</s>

В сумрачном саду, где тени танцуют, Среди кустов, где ночная сирень гниёт, Тихий дождь стучит, как сердце в темноте. И каждая капля - слеза нерождённых слов. Вдали от света, где звёзды меркнут, В gióлках сумрака, где тени грезят, Одинокий ветер шепчет на ухо. И в его голосе - эхо неразлуки моей. В пустынной комнате, где часы бьют, Среди теней, где ночь свои тайны шепчет, Тлеет огонь, как сердце, полное боли. И каждое мгновенье - шаг в вечную тьму. В бездонной ночи, где звёзды блекнут, Вдали от мира, где надежды гаснут, Одинокий голос зовёт в пустоту. И в его звуке - отголосок моей печали.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о сиюминутности бытия, о том, как важно не привыкать к чудесам и удивляться каждому мгновению, используя четырехстрочные строфы с перекрестной рифмой. Стихотворение должно быть лаконичным, но философичным, с легким налетом экзистенциальности. Обрати внимание на интонацию и ритм.[/INST]

Не привыкайте к чудесам — Дивитесь им, дивитесь! Не привыкайте к небесам, Глазами к ним тянитесь. Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам, Прикладывайтесь к родникам, Ничто не повторится. За мигом миг, за шагом шаг Впадайте в изумленье. Все будет так — и все не так Через одно мгновенье.</s>

Взгляни, как светит ранний день, Как капли росы сверкают в траве, Не позволяй привычке в тень Затмить чудес мгновения в себе. Смех ветра в кронах, шепот волн, На миг остановись, наклонись, Ведь в каждой искре — вечный стон, И в каждом мгновении — жизнь. Судьба, как птица, ввысь унесет, Не привыкай к обыденным снам, Пусть каждый шаг — как первый, цветет, И в каждом слове звучит нам. Взлетай в мечтах, дыши глубже, Не прячься в тени былых путей, Ведь каждый миг — как нежный рубеж, Где чудо скрыто в простых вещей.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о сове, подчеркивая ее мудрость через контраст между умением слушать и немногословностью. Сделай акцент на том, что способность молчать и накапливать знания - это истинная мудрость.[/INST]

Мудрейшая птица на свете Сова. Все слышит, Но очень скупа на слова. Чем больше услышит — Тем меньше болтает. Ах, этого многим из нас Не хватает!</s>

В тени дремучей, тихой В листве она сидит, Своим взглядом острым, хитрым Вглядываясь в мир, не шелохнувшись. Не много слов она произносит, Но в каждом слышится мудрость, И молчание ее - словно река, В которой отражается вечность. Она слушательница, хранительница, Собирая в сердце тайны, И истинный смысл, что за гранью слов, В молчании ее - это знание.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Анны Ахматовой о любви, скитаниях, вере и встрече с Богом. Используй перекрестную рифму, четырехстрочные строфы с женской рифмой. Стихотворение должно быть о женщине, которая много путешествовала, но так и не нашла любимого, и в финале обращается к Богу с исповедью. Включи образы природы, моря, птиц и внутреннего духовного поиска.[/INST]

Я любимого нигде не встретила: Столько стран прошла напрасно. И, вернувшись, я Отцу ответила: «Да, Отец! — Твоя земля прекрасна. Не́жило мне тело море синее, Звонко, звонко пели птицы томные. А в родной стране от ласки инея Поседели сразу косы тёмные. Там в глухих скитах монахи молятся Длинными молитвами, искусными… Знаю я, когда земля расколется, Поглядишь Ты вниз очами грустными. Я завет Твой, Господи, исполнила И на зов Твой радостно ответила, На Твоей земле я всё запомнила, И любимого нигде не встретила».</s>

Я странница, я гостья на земле, Мой взор скользит по дальним берегам. Мне ветер пел о тайне и судьбе, А море вторило безмолвным берегам. Я сердцем слушала морские голоса, Птиц вольных пение в безлунной вышине. И каждый шаг – как тихая слеза, И каждый вздох – как пламя в глубине. Я шла сквозь годы, через боль и дым, Не встретив взгляда, что душе сродни. И образ милый становился зыбким,ным, А одиночество сжимало дни. И вот теперь, у Господа в руках, Свою судьбу кладу я на алтарь. Прости мне, Боже, слабость и размах, Прими мольбу, что теплится, как встарь.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Марины Цветаевой с четырехстрочными строфами, где каждая строка короткая, используй повторы, анафоры и сложную эмоциональную интонацию. Текст должен быть о тоске, одиночестве и надежде на покой. Используй ритмический рисунок с усеченными строками и внутренние рифмы. Сделай акцент на контрастах: ад/сад, старость/молодость, мука/покой.[/INST]

За этот ад, За этот бред, Пошли мне сад На старость лет. На старость лет, На старость бед: Рабочих — лет, Горбатых — лет… На старость лет Собачьих — клад: Горячих лет — Прохладный сад… Для беглеца Мне сад пошли: Без ни-лица, Без ни-души! Сад: ни шажка! Сад: ни глазка! Сад: ни смешка! Сад: ни свистка! Без ни-ушка Мне сад пошли: Без ни-душка̀! Без ни-души! Скажи: довольно муки — на Сад — одинокий, как сама. (Но около и Сам не стань!) — Сад, одинокий, как ты Сам. Такой мне сад на старость лет… — Тот сад? А может быть — тот свет? — На старость лет моих пошли — На отпущение души.</s>

Ад - мой дом, мой сад пустой. Сердце стынет, лед и стон. Старость - мука, ад земной. Молодость - забытый сон. Ад - мой дом, мой сад пустой. Тишина звенит, как сталь. Где покой? Где свет святой? В адской муке - моя даль. Ад - мой дом, мой сад пустой. Вены - реки, кровь - вода. Только сон, покой святой, В тишине - моя звезда. Ад - мой дом, мой сад пустой. Душу рвет, как дикий зверь. Может, где-то, сад святой, Даст покой, закроет дверь?</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Александра Блока, с похожим настроением и ритмом. Стихотворение должно быть о прощании, одиночестве, о ком-то уходящем. Используй четырёхстрочные строфы с перекрестной рифмовкой, с мужскими окончаниями. Передай меланхолию и философское созерцание, характерное для символизма. Важно сохранить интонацию печали и устремленности в неизвестность.[/INST]

И ты, мой юный, мой печальный, Уходишь прочь! Привет тебе, привет прощальный Шлю в эту ночь. А я всё тот же гость усталый Земли чужой, Бреду, как путник запоздалый, За красотой. Она и блещет и смеется, А мне — одно: Боюсь, что в кубке расплеснется Мое вино. А между тем — кругом молчанье, Мой кубок пуст. И смерти раннее призванье Не сходит с уст. И ты, мой юный, вечной тайной Отходишь прочь. Я за тобою, гость случайный, Как прежде — в ночь.31 декабря 1900</s>

В вечерней мгле уходит друг мой последний, Тени бегут, как волны, по стене. Ночь приносит мне мрак и тишину глубокую, И я остаюсь один, в пустоте. Вдали, где улицы темнеют и мертвеют, Он исчезает, мой друг, без следа. Сердце мое пусто, как дом, где выветрился Ogонь, и только пепел остался. В окно стучит дождь, как стучит время, И я прислушиваюсь к каждому звуку. Я знал, что он уйдет, что мы расстанемся, Но боль и тоску не предвидел ни я, ни он. Над городом мглой клубится ночь, И я остаюсь один, без друзей. Я буду ждать, пока он не вернется, Но знаю, что его уже нет здесь.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в духе философской лирики, где звучат темы хаоса и порядка, природы и человеческих эмоций. Важно использовать сложные метафоры, где явления природы переплетаются с внутренним миром личности. Строфы должны быть четырехстрочными, с чередованием мужских и женских рифм. Стиль должен быть немного архаичным, с глубоким философским подтекстом. Избегай прямых описаний, используй больше образных сравнений. Размер - четырехстопный ямб.[/INST]

Есть в хаосе самом высокий строй, Тот замысел, что кажется игрой, И, может быть, начертит астроном Орбиту сердца, тронутого сном. Велик и дивен океана плач. У инея учился первый ткач. Сродни приливам и корням близка Обыкновенной женщины тоска. И есть закон для смертоносных бурь И для горшечника, кладущего глазурь, — То — ход страстей, и зря зовут судьбой Отлеты птиц иль орудийный бой. Художнику свобода не дана, Он слышит, что бормочет тишина, И как лунатик, выйдя в темноту, Он осязает эту темноту. Не переставить звуки и цвета, Не изменить кленового листа. И дружбы горяча тяжелая смола, И вечен след от легкого весла.</s>

В зыбком зеркале ночи, лунный свет, Как мёртвый сон на воле, разливается, В душе моей бушует, не утихший, Бессмысленный поток, как бурные волны. Живое пламя, в сердце пылающее, Внутри себя его огонь хранит, Но ветер хаоса, в ночи пронзающий, Душу мою в трепет, в страх бросает. Деревья вьются, ветви, словно руки, К небу тянутся, в поисках ответа, И в этом танце, где нет ни начала, ни конца, Я ищу себя, в этом безмолвии. Мир – вечный цикл, где порядок и хаос, В бесконечном бою сражаются, И чувства, как птицы, в небесах парят, Ищут гармонию, в этом вечном круговороте.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о любви, где главная мысль - что ссоры и конфликты не страшны, а страшно only равнодушие. Стихотворение должно быть с четкой рифмой, эмоциональное, с градацией чувств от ссор до понимания истинной сути отношений. Используй перекрестную рифму и чередование 4-строчных строф. Сделай акцент на контрасте между бурными эмоциями и холодом безразличия.[/INST]

Любим друг друга мы или не любим? Мы спорим, мы что-то друг в друге судим, Вздорим, к чему-то порой цепляемся, Нередко друг друга подмять стараемся. То недоверчивость нас смущает, То ревность как пламенем обжигает, А то вдруг тревога вонзает жало, Что счастье ушло, что любовь пропала! И то нам кажется, и это кажется, Сердца то смеются, то гневом мучатся, А что окажется, что окажется? И что же в конце-то концов получится? Как быть нам? Что важно, а что не важно? И вдруг я открыл: подожди, послушай! Любое кипенье совсем не страшно, Самое страшное — равнодушье. Наверно, во всяческом словаре Нет слова хуже, чем равнодушье. У Равнодушья — душа лягушья, Глаза же как проруби в январе. А тем, кто страдает, ревнует, спорит В чьем сердце звенит и бунтует кровь, Страшиться того, что ушла любовь, Ну честное слово, никак не стоит! Пока мы смеемся, бушуем, судим, Любить мы друг друга, ей-богу, будем!</s>

Ссоры гремят, как гром среди небес, Слова, как молнии, в сердце пронзают. Но страсть, что бушует, пускай, не исчез, Она нас зовёт, и вновь мы мечтаем. В глазах вспыхнет гнев, как огонь на ветру, Но это живое, что душу тревожит. Равнодушье холодит, словно в утру, И в сердце, где нежность, лишь тьма бездорожит. Мы ссоримся, знаем, что вместе сильней, Как волны, что бьются о камни у берега. Но безразличие — вот самый страшней, Когда не горит ни любовь, ни дорога. Слезы, как дождь, могут с неба литься, Но в буре эмоций живёт понимание. И если с тобой я готова сразиться, То значит, что есть у нас настоящая клятва.</s>

<s>[INST]Помоги мне сгенерировать стихотворение в стиле Пушкина о ночной луне, которая вызывает грустные воспоминания о прошлой любви. Стихотворение должно быть в четырехстопном ямбе, с перекрестной рифмой, с典чным для пушкинской лирики романтическим настроем. Обрати внимание на интонацию, эмоциональный строй и чередование мужских и женских окончаний. Текст должен быть про тоску, одиночество и призрачность прошлых чувств.[/INST]

Зачем из облака выходишь, Уединенная луна, И на подушки, сквозь окна, Сиянье тусклое наводишь? Явленьем пасмурным своим Ты будишь грустные мечтанья, Любви напрасные страданья И строгим разумом моим Чуть усыпленные желанья. Летите прочь, воспоминанья! Засни, несчастная любовь! Уж не бывать той ночи вновь, Когда спокойное сиянье Твоих таинственных лучей Сквозь темный завес проницало И бледно, бледно озаряло Красу любовницы моей. Почто, минуты, вы летели Тогда столь быстрой чередой? И тени легкие редели Пред неожиданной зарей? Зачем ты, месяц, укатился И в небе светлом утонул? Зачем луч утренний блеснул? Зачем я с милою простился?</s>

В лунном свете ночи серебристой Тени бредут, и сердце болит. Воспоминанья прошлой любви злые Мучают меня, как жгучий рассвет. Всё прошлое, как сон, исчезло, И только в сердце осталось чувство, Всё прошлое, как сон, исчезло, И только в сердце осталось чувство. О, луна ночная, тихая, Сердце мое ты знаешь, увы. О, луна ночная, тихая, Сердце мое ты знаешь, увы. В лунном свете ночи серебристой Тени бредут, и сердце болит.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о неизвестных героях науки и техники, которые работают в секретных проектах. Сделай акцент на их самоотверженности, скромности и вкладе в развитие человечества. Используй свободный стих с длинными строками, с внутренним ритмом и эмоциональным накалом. Важно передать идею о том, что эти люди жертвуют личной известностью ради прогресса. Стихотворение должно быть о романтике научного подвига, о тех, кто находится за кулисами больших открытий. Используй образы космоса, технологий, параллели между личным и глобальным. Постарайся, чтобы текст звучал как гимн неизвестным героям, которые двигают науку вперед.[/INST]

По утрам на планете мирной голубая трава в росе… Я не знаю ваших фамилий, — знаю то, что известно всем: бесконечно дышит вселенная, мчат ракеты, как сгустки солнца. Это — ваши мечты и прозрения Ваши знания. Ваши бессонницы. Знают только, что где-то ретиво, в предвкушенье военного грома, зря от тяжести реактивной прогибаются аэродромы! Не рискнут они. Не решатся. Вашей силы они страшатся. Называют вас просто: «атомщики», именуют скромно «ракетчиками»…Дорогие наши товарищи, лишь известностью не обеспеченные. Вам даются награды негласно. Рядом с нами вы. И не с нами. Мы фамилий ваших не знаем, только вы и на это согласны. От чужого укрыты взгляда, от любого укрыты взгляда, — ничего не поделаешь — надо. Ничего не попишешь — надо. О, суровая правда века!.. Люди в чьих-то штабах упрямы. Составляет чья-то разведка далеко идущие планы и купюры крупные стелет… Только что вам до этих денег! Вы бы даром светло и доверчиво, — если б дело пошло на это, — положили б к ногам Человечества все до капельки сверхсекреты! Сколько б вы напридумали разного! Очень нужного и удивительного! Вы-то знаете, что для разума никаких границ не предвидено. Как бы людям легко дышалось! Как бы людям светло любилось! И какие бы мысли бились в полушарьях земного шара!.. Но пока что над миром веет чуть смягчающееся недоверье. Но пока дипломаты высокие сочиняют послания мягкие, — до поры до времени все-таки остаетесь вы безымянными. Безымянными. Нелюдимыми. Гениальными невидимками… Каждый школьник в грядущем мире вашей жизнью хвастаться будет… Низкий-низкий поклон вам, люди. Вам, великие. Без фамилий.</s>

В тиши лаборатории, где мерцают экраны, где формулы танцуют, как звезды, они трудятся, тени, растворенные в лучах мысли, их имена скрыты, как секреты Вселенной. Они строят корабли из света, пишут программы, где время теряет смысл, открывают двери в неизведанное, и их сердца, словно пульсация галактик, стучат в унисон с ритмом прогресса. Не жаждут славы, их награда – искра понимания, взорванная тайнами, и радость, как взрыв новой звезды, когда мир меняется, когда границы расширяются, и человек, наконец, приближается к своим мечтам. Они – хранители знаний, стражники будущего, и их подвиг, как тихий шепот, звучит вечно в каждом шаге человечества.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в классическом романтическом стиле XIX века о потухающей молодости, воспоминаниях о женских ласках и дружеских застольях, с легкой меланхолией и ностальгией по прошлому. Используй перекрестную рифму, четкий ритм и размер, традиционный для лирической поэзии того времени. В стихотворении должны быть образы розы, друзей, вина и камина.[/INST]

Венчали розы, розы Леля, Мой первый век, мой век младой: Я был счастливый пустомеля И девам нравился порой. Я помню ласки их живые, Лобзанья, полные огня… Но пролетели дни младые; Они не смотрят на меня! Как быть? У яркого камина, В укромной хижине моей, Накрою стол, поставлю вина И соберу моих друзей. Пускай венок, сплетенный Лелем, Не обновится никогда, - Года, увенчанные хмелем, Еще прекрасные года.</s>

Угасшей розы бледный цвет, Как память юности моей, Где пламя страсти, где привет Минувших радостных ночей? В углу камин, дрожит свечи Unblinking пламя в тишине, И друга милого ключи Звенят в забытом вине. Мы пили, пели, strain за строкой, И женский смех звучал живой, А ныне - призрак молодой Скользит над мертвенной стеной. Промчались годы, словно сон, Остыл бокал, погас очаг, И лишь trembling памяти циклон Хранит улыбки прошлых благ.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле символистской поэзии начала 20 века, с мягкой, почти призрачной образностью, где присутствуют образы заката, цветов (хризантем), лошадей и намек на трагическую атмосферу прощания. Использовать сложную метафоричность, неясные переходы между образами, приглушенную цветовую гамму (желтый, пурпурный, бледный). Размер - четырехстопный хорей, перекрестная рифмовка. Стихотворение должно быть о transition между жизнью и смертью, сощущением хрупкости момента.[/INST]

Облака плывут так низко, Но в тумане всё нежней Пламя пурпурного диска Без лучей и без теней.Тихо траурные кони Подвигают яркий гнет, Что-то чуткое в короне То померкнет, то блеснет……Это было поздним летом Меж ракит и на песке, Перед бледно-желтым цветом В увядающем венке, И казалось мне, что нежной Хризантема головой Припадает безнадежно К яркой крышке гробовой… И что два ее свитые Лепестка на сходнях дрог — Это кольца золотые Ею сброшенных серег.</s>

За горизонтом, в бледном пурпуре, Светит закат, как слезы хризантем, Лошади в тени, в тишине, в юре, Слышен прощальный, едва слышный шлем. Желтый намек на угасание, Ветры шепчут о нежности снов, В каждом цветке — отраженье страданья, Сквозь их дыханья — печаль и любовь. Серые тени, тревога в глазах, Скользит между мирами туман, Время уходит, как след на песках, Трепетный миг, ускользающий ман. Словно прощанье в вечернем сиянье, Светлый и призрачный, слабеющий вздох, Кружится ветер, унося в молчание, Скорбь обрывается, словно на вздох.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о школьном учителе, который отдал образованию 30 лет жизни. Пусть в стихах будет атмосфера нежности и уважения к преподавателю, показана его самоотдача и любовь к ученикам. Стихотворение должно быть с четким ритмом, с перекрестной рифмой, в котором присутствуют размышления о времени, о школьных буднях. Используй интонацию Андрея Дементьева, его мягкость и философичность.[/INST]

Николай Николаевич, отдохните немного. Вы устали, небось… Тридцать лет у доски. Скольких вы проводили отсюда в дорогу. Не от тех ли разлук побелели виски? В нашем классе, как будто ничто не меняется. И зимой, и весной на окошках листва. Та же вас по утрам тишина дожидается. Те же взгляды ребячьи… И те же слова. А прошло тридцать лет. По цветению вешнему — Годы шли — по осенним ветрам, По снегам. Но и ныне встречает вас юность по-прежнему. Словно время стоит… Только что оно вам? Только что оно вам? Вы же с будущим рядом. Продолжается начатый в прошлом урок. И ребятам опять задаете вы на дом, Словно юность свою — Строгость блоковских строк. Вы хотите, — как с нами — Понять и всмотреться В души этих ребят, не забыв никого. Никого вы из них не обходите сердцем. А ведь сердце одно… Пожалеть бы его. Пожалеть? Нет, уж вы не смогли бы иначе. Все родные для вас. Так о чем же тут речь? Им без вашего сердца не будет удачи. Потому не хотите вы сердце беречь.</s>

Тридцать лет пролетело, как птицы, Школьный вальс всё ещё в тишине. Мел на пальцах, как белые нити, Детские лица в его окне. Годы спешили, менялись тетради, Знания сеял, как щедрый посев. Сколько судеб, как тонкие пряди, В сердце своём он бережно сгрев. Время бежало рекой многоводной, Он оставался на школьном мосту. Голос его, нежный, чуть угодный, Вёл за собою растущую суть. Сколько вопросов, открытий, сомнений, В классе рождалось под взглядом его. Мудрость дарил, без лишних волнений, Детям, что шли по пути своему. Тридцать лет – это целая вечность, Отданных школе, любви и труду. Свет его знаний, как яркая свечность, В душах учеников он зажёг на ходу.</s>

<s>[INST]Помоги написать стихотворение в четырехстрочной строфе с перекрестной рифмой, где присутствуют образы природы (звезда, снежинка, капля), философские размышления о времени и одиночестве, с легкой меланхоличной интонацией. Стихотворение должно быть о преображении и внутренней свободе, с метафорами воскрешения и драгоценности каждого мгновения.[/INST]

Есть в одиночестве свобода, и сладость — в вымыслах благих. Звезду, снежинку, каплю меда я заключаю в стих. И, еженочно умирая, я рад воскреснуть в должный час, и новый день — росянка рая, а прошлый день — алмаз.</s>

Звезда мерцает в темной ночи, Снежинка тает в ладони, Капля времени, невозвратная прочь, Одиночество – подарок свободы.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о соловье в романтическом стиле с использованием возвышенной лексики, с чередованием длинных и коротких строк, с частыми инверсиями. Текст должен быть насыщен эмоциональными эпитетами и восклицаниями, с обращением к природе и с философскими размышлениями о творчестве. Важно использовать старославянские обороты и архаичную лексику, включить метафоры и сравнения. Стихотворение должно передавать восторг и вдохновение от пения птицы, её способности влиять на окружающий мир.[/INST]

На хо́лме, сквозь зеленой рощи, При блеске светлого ручья, Под кровом тихой майской нощи, Вдали я слышу соловья. По ветрам легким, благовонным То свист его, то звон летит, То, шумом заглушаем водным, Вздыханьем сладостным томит. Певец весенних дней пернатый, Любви, свободы и утех! Твой глас отрывный, перекаты От грома к нежности, от нег Ко плескам, трескам и перунам, Средь поздних, ранних красных зарь, Раздавшись неба по лазурям, В безмолвие приводят тварь. Молчит пустыня, изумленна, И ловит гром твой жадный слух, На крыльях эха раздробленна Пленяет песнь твоя всех дух. Тобой цветущий дол смеется, Дремучий лес пускает гул; Река бегущая чуть льется, Стоящий холм чело нагнул. И, свесясь со скалы кремнистой, Густокудрява мрачна ель Напев твой яркий, голосистый И рассыпную звонку трель, Как очарованна, внимает. Не смеет двигнуться луна И свет свой слабо ниспускает; Восторга мысль моя полна! Какая громкость, живность, ясность В созвучном пении твоем, Стремительность, приятность, каткость Между колен и перемен! Ты щелкаешь, крутишь, поводишь, Журчишь и станешь в голосах; В забвенье души ты приводишь И отзываешься в сердцах. О! если бы одну природу С тобою взял я в образец, Воспел богов, любовь, свободу, — Какой бы славный был певец! В моих бы песнях жар, и сила, И чувствы были вместо слов; Картину, мысль и жизнь явила Гармония моих стихов. Тогда б, подобно Тимотею, В шатре персидском я возлег, И сладкой лирою моею Царево сердце двигать мог: То, вспламеня любовной страстью, К Таисе бы его склонял; То, возбудя грозой, напастью, Копье ему на брань вручал. Тогда бы я между прудами На мягку мураву воссел, И арфы с тихими струнами Приятность сельской жизни пел; Тогда бы нимфа мне внимала, Боясь в зерцало вод взглянуть; Сквозь дымку бы едва дышала Ее высока, нежна грудь. Иль, храбрых россиян делами Пленясь бы, духом возлегал, Героев полк над облаками В сияньи звезд я созерцал; О! коль бы их воспел я сладко, Гремя поэзией моей Отважно, быстро, плавно, кратко, Как ты, — о дивный соловей!</s>

О, соловей, ночи сокровище, звездный певец, В твоих трелях целый мир обретает второе дыхание. Ты, подобно богу, творишь, и звуки твои, Как божественные молнии, озаряют мрак. Твои песни – это волшебные чары, Которые пленяют сердца и души. В них слышится эхо вечности, И тайны природы открываются нам. О, соловей, твое пение – это огонь, Который жжет и очищает душу. Оно – это свет, который освещает путь, И ведет нас к тайнам вселенной. Ты, соловей, – это поэт, который пишет Свои стихи звуками природы. Твои песни – это гимны, которые воспевают Красоту и величие мира. О, соловей, твое пение – это дар, Который ты даришь нам, людям. Он – это ключ, который открывает нам Тайны природы и красоту мира. Ты, соловей, – это чудо, которое happens В мире, полном чудес. Твои песни – это магия, Которая пленяет и вдохновляет нас. О, соловей, твое пение – это любовь, Которая объединяет все живое. Оно – это мост, который соединяет Небо и землю, человека и природу. Ты, соловей, – это поэт, который пишет Свои стихи сердцем. Твои песни – это гимны, которые воспевают Красоту и величие жизни.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение с рифмованными куплетами о поиске направления, где главный герой - ученик, который пытается сообразить, куда ему пойти. Сделай акцент на действиях руки героя и его размышлениях. Используй перекрестную рифму и сохрани такой же ритм и структуру, как в классических стихах. Нужен немного наивный, но при этом философский подход к описанию простой ситуации выбора.[/INST]

Стоял ученик на развилке дорог. Где право, где лево, понять он не мог. Но вдруг ученик в голове почесал Той самой рукою, которой писал. И мячик кидал, и страницы листал. И ложку держал, и полы подметал. «Победа!» — раздался ликующий крик. Где право, где лево, узнал ученик.</s>

Рука скользит по списку дел, Куда идти, пока не ведал. Библиотека или парк, Выбор сложен, словно ларк. Карандаш в руке дрожит слегка, Душа мечтами далека. А может, в кафе зайти, попить, И там решение найти? Напротив "физика" стоит, Но сердце к ней не лежит. А "литература" зовет, Но разум шепчет строгий отчет. Рука застыла, взор потух, Внутри сомнений тяжкий дух. Куда пойти, куда податься, Чтоб в лабиринте не скитаться? Вдруг солнце лучом в окно блеснуло, И озарение вдруг вернуло. Рука решительно черкнула, И к "истории" тропа легла.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в похожем стиле с использованием образов заката, неба, облаков и смерти. Сделай стихотворение с четким ритмом, перекрестной рифмой и схожей строфической структурой. Важно, чтобы было 8 строк, использованы были образы солнца, туч, заката и метафоры конечности человеческой жизни.[/INST]

Упало солнце кровь заката Восторгам дня нет, нет возврата! Лишь облаков вечернедым Восходит клубом голубым. И, если смертный отойдёт, Над ним вновь солнце не взойдёт — Лишь туча саваном седым Повиснет небесах над ним.</s>

Кровавит солнце, гаснет свет, Плывут, как призраки, вдали, Багряных туч густой рассвет, Предвестник ночи, дни прошли. Закат багрянцем мир объял, И тень ползет из синевы, Последний луч вдали пропал, Как жизнь, ушедшая в сны.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о зиме и войне, о новогодней елке посреди поля боевых действий. Стихотворение должно быть с четким ритмом, рифмой, с элементами военной лирики. Важно передать эмоциональное напряжение момента, атмосферу фронтового быта и внезапной детской радости среди разрушений. Включи детали: землянка, разведчики, танки, минометы, елка с гильзами вместо игрушек. Стихотворение должно быть от первого лица, женщины-военной. Покажи контраст между суровой военной реальностью и хрупким новогодним чудом.[/INST]

На втором Белорусском еще продолжалось затишье, Шел к закату короткий последний декабрьский день. Сухарями в землянке хрустели голодные мыши, Прибежавшие к нам из сожженных дотла деревень. Новогоднюю ночь третий раз я на фронте встречала. Показалось — конца не предвидится этой войне. Захотелось домой, поняла, что смертельно устала. (Виновато затишье — совсем не до грусти в огне!) Показалась могилой землянка в четыре наката. Умирала печурка. Под ватник забрался мороз… Тут влетели со смехом из ротной разведки ребята: — Почему ты одна? И чего ты повесила нос? Вышла с ними на волю, на злой ветерок из землянки. Посмотрела на небо — ракета ль сгорела, звезда? Прогревая моторы, ревели немецкие танки, Иногда минометы палили незнамо куда. А когда с полутьмой я освоилась мало-помалу, То застыла не веря: пожарами освещена Горделиво и скромно красавица елка стояла! И откуда взялась среди чистого поля она? Не игрушки на ней, а натертые гильзы блестели, Между банок с тушенкой трофейный висел шоколад… Рукавицею трогая лапы замерзшие ели, Я сквозь слезы смотрела на сразу притихших ребят. Дорогие мои д`артаньяны из ротной разведки! Я люблю вас! И буду любить вас до смерти, всю жизнь! Я зарылась лицом в эти детством пропахшие ветки… Вдруг обвал артналета и чья-то команда: «Ложись!» Контратака! Пробил санитарную сумку осколок, Я бинтую ребят на взбесившемся черном снегу… Сколько было потом новогодних сверкающих елок! Их забыла, а эту забыть не могу…</s>

Землянка пахнет дымом, хвоей, потом, За окном декабрь, морозною стеной. Мы здесь, разведчики, застыли под землей, Вдали гремят минометы злым раскатом. Танки, как стальные звери, спят в снегу, Война крадется тенью, рвет души в тиши, А мне сегодня снилось небо, не в дыму, И елка, что сияет в детской моей глуши. И вот она стоит, посреди поля боя, Зеленая, колючая, как будто из сна, На ветках гильзы блестят, судьбы играя, Вместо игрушек – память, что война дала. Мы собрались у елки, лица все суровы, Но в каждом взгляде теплится огонь, Забыли на мгновенье о потерях, о крови, И верим, что вернемся мы домой. Пусть хрупкое сиянье в этом мире льда, Напомнит нам о жизни, о любви, о свете, Пусть елка эта станет символом добра, Среди войны, что длится бесконечно лето.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о весне с повторами слова "верба", с легкой игрой слов, с упоминанием скворца и изменчивой весенней погоды, используя ритмику и интонацию стиля Агнии Барто. Стихотворение должно быть о приходе весны, но с оттенком неожиданности и озорства.[/INST]

Верба, верба, верба, Верба зацвела. Это значит, — верно, Что весна пришла Это значит — верно, Что зиме конец. Самый, самый первый Засвистел скворец. Засвистел в скворечне: Ну, теперь я здешний. Но весне не верьте, Слышен ветра свист. Ветер, ветер, ветер По дорогам вертит Прошлогодний лист. Все апрелю шутки! Сельский детский сад Утром скинул шубки, В полдень — снегопад. Но не так уж скверно Обстоят дела, Если верба, верба — Верба зацвела.</s>

Верба, верба, верба в вазе, Верба, словно кисть в глазури. Вдруг метель, как будто в фазе Зимней спячки, хмурит бури. Солнце вышло, скворец свищет, Верба, верба – верь, не верь, – Снег растаял, лужа брызжет, Открывает настежь дверь. Верба пухом серебрится, Верба, верба – верба-волшебство! И капель звенит, искрится, Непогода? Чудеса, да и всё!</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Маяковского о контрасте тепла и холода, где образы надвигающегося тумана и времени персонифицированы, с резкими метафорами и неожиданными сравнениями. Использовать четырехстрочные строфы с неравномерным ритмом, где каждая строка имеет свою динамику. Важно передатьощущение давления времени и пространства.[/INST]

В ушах обрывки тёплого бала, а с севера — снега седей — туман, с кровожадным лицом каннибала, жевал невкусных людей. Часы нависали, как грубая брань, за пятым навис шестой. А с неба смотрела какая-то дрянь величественно, как Лев Толстой.</s>

Туман врывается, как воробей с холодной душой, вот он – час, прожитый в мгле, – сжимает, как клещ. Холод леденит, словно сквозняк в заброшенном доме, и время, как старый часовой механизм, стучит. Тепло уходит, как мечта, ускользнувшая в ночь, вот, на краю, где дыхание – это плеск волн. Сквозь слепую стужу, как будто разрываясь в крики, свет пробивается, но туман – это мука, не свет. Время, как зверь, сжимает пространство, ведет в тень, и сердце бьется, как молот по наковальне – вечно, вечно. Сквозь холод и тепло, как через поляны мрачных лесов, мы бредем, в ожидании оттепели, как весны.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Пушкина о ветре, который ищет по просьбе героя его возлюбленную, используя романтическую интонацию и диалогическую форму. Стихотворение должно быть с четким ритмом и рифмой, содержать элементы таинственности и легкой меланхолии.[/INST]

Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе. Не боишься никого, Кроме бога одного. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених ее». — «Постой, — Отвечает ветер буйный, — Там за речкой тихоструйной Есть высокая гора, В ней глубокая нора; В той норе, во тьме печальной, Гроб качается хрустальный На цепях между столбов. Не видать ничьих следов Вкруг того пустого места, В том гробу твоя невеста. Читать полное произведение </s>

Ветер, буйный странник вольный, Молвил юноша печальный: «Ты, что носишься в тиши, Отыщи мне свет души! Где она, моя желанна, Дева кроткая, нежданна? Ввысь помчись, развей покой, Стань надеждой и мечтой! Ты промчишься над долиной, Над безлунною стеной, Где играет свет единый С призрачной ее мечтой. Ветер, верный мой посланец, Обними ее крылом, Пронесись, как легкий странник, Шепчи тихим голоском». И помчался ветер буйный, Внемля просьбе молодой, В даль безлунную, безлюдный Край, где бродит призрак твой.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Роберта Рождественского о рождении и жизненном пути, с использованием метафор природы, с характерной ритмикой и интонацией его поэзии. Включи мотив противостояния предсказаниям и судьбе, показав triumphus человеческого духа. Стихотворение должно быть о становлении личности, с резким контрастом между первоначальными ожиданиями и реальным жизненным путем.[/INST]

Я родился — нескладным и длинным — в одну из душных ночей. Грибные июньские ливни звенели, как связки ключей. Приоткрыли огромный мир они, зайчиками прошлись по стене… «Ребенок удивительно смирный…» — врач сказал обо мне. …А соседка достала карты, и они сообщили, что буду я ни слишком богатым, но очень спокойным зато. Не пойду ни в какие бури, неудачи смогу обойти и что дальних дорог не будет на моем пути. Что судьбою, мне богом данной (на ладони вся жизнь моя!), познакомлюсь с бубновой дамой, такой же смирной, как я… Было дождливо и рано. Жить сто лет кукушка звала. Но глупые карты врали! А за ними соседка врала! Наврала она про дорогу, наврала она про покой… Карты врали!.. И слава богу, слава людям, что я не такой! Что по жилам бунтует сила, недовольство собой храня! Слава жизни! Большое спасибо ей за то, что мяла меня! Наделила мечтой богатой, опалила ветром сквозным, не поверила бабьим картам, а поверила ливням грибным!</s>

В родильном зале предсказали мне путь, скажут, что будет гладко, что будет легко, что все у меня будет, что все у меня есть, что жизнь будет струиться, как река в мае. Но я, как река, шла против течения, преодолевая камни, буруны и мели, я шла сквозь лед, сквозь пламя и сквозь дым, я шла, не зная, что меня ждет впереди. Мне говорили, что я буду тихим, буду шелковым, буду бархатным, что я буду скользить по жизни легко, что я буду танцевать под музыку флейты. Но я был бурей, я был ураганом, я был огнем, что сжигает все на своем пути, я был молнией, что сверкает в ночи, я был громом, что гремит в тучах. Я шел сквозь тьму, сквозь ночь и сквозь дождь, я шел, не зная, что меня ждет впереди, я шел, не зная, что я найду, я шел, не зная, что я стану. Но я нашел себя, я нашел свой путь, я нашел свой голос, свой стих и свой ритм, я нашел свой огонь, свой свет и свой ветер, я нашел себя, и я стал собой. И теперь я стою, как скала, я стою, как дерево, что растет в горах, я стою, как река, что течет в море, я стою, как огонь, что горит в ночи. И я знаю, что я сильный, я знаю, что я свободный, я знаю, что я собой, я знаю, что я живой.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Анны Ахматовой, с четкой рифмой и женственной интонацией. Пусть оно будет о нежном пробуждении, утренней тишине и light-меланхолии. Сохрани четырехстрочную строфу, чередование женских и мужских рифм, использование внутренних образов и намеков.[/INST]

Солнце комнату наполнило Пылью жёлтой и сквозной. Я проснулась и припомнила: Милый, нынче праздник твой. Оттого и оснежённая Даль за окнами тепла, Оттого и я, бессонная, Как причастница спала.</s>

Сквозь занавески свет пробивается, Тихий шёпот утра нежно звучит, В сердце нежность, как роса, касается, Тени снов, что в памяти горит. Ветер шепчет, словно звёзды дремлют, Кружат листья в танце легком и том, Слёзы света в чаше дня зажмут, Мир, как будто, снова ждёт, как в дом. Сквозь прохладу нежных, тихих струн, Вздохи утра льются, как мечты, Здесь у тишины невидимый струн, Легкий сумрак хранит свои цветы. И, как будто, мир снова зажжётся, Нежный свет и тень сплетают сны, В каждом взгляде утро в сердце бьётся, Словно жизнь опять начинает дни.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение про путника в ночи, который ищет дорогу, с диалогической структурой, где каждая строфа заканчивается припевной фразой "моя радость". Важно использовать образы коня, огня, реки и горы. Стихотворение должно быть с настроением затерянности и неопределенности, где собеседник героя постоянно дает туманные намеки. Сделай ритмический рисунок максимально близким к разговорной интонации, с легкой фольклорной стилизацией.[/INST]

— Мой конь притомился, стоптались мои башмаки. Куда же мне ехать? Скажите мне, будьте добры. — Вдоль Красной реки, моя радость, вдоль Красной реки, До Синей горы, моя радость, до Синей горы. — А как мне проехать туда? Притомился мой конь. Скажите, пожалуйста, как мне проехать туда? — На ясный огонь, моя радость, на ясный огонь, Езжай на огонь, моя радость, найдешь без труда. — А где же тот ясный огонь? Почему не горит? Сто лет подпираю я небо ночное плечом… — Фонарщик был должен зажечь, да, наверное, спит, фонарщик-то спит, моя радость… А я ни при чем. И снова он едет один, без дороги, во тьму. Куда же он едет, ведь ночь подступила к глазам!.. — Ты что потерял, моя радость? - кричу я ему. И он отвечает: — Ах, если б я знал это сам…</s>

В ночи темной, под звездами холодными, Путник идет, без дороги и света. "Скажи, добрый человек, где я нахожусь?" "Ты на перепутье, где конь не проходит." Моя радость. "А что это огонь, что вдали горит?" "Это огонь, что в сердце моем пылает." "Пытаюсь найти дорогу, не зная пути." "Дорога найдет тебя, когда время придет." Моя радость. "А что это шум, что с реки доносится?" "Это река, что к морю стремится." "Мне нужно пройти через реку широкую." "Броду нет, но можно попробовать." Моя радость. "А что это вершина, что в небе качается?" "Это гора, что до неба достигает." "Хочу подняться на вершину высокой." "Поднимайся, но страха не забудь." Моя радость.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в архаичной манере о храме, с яркими образами света и тени, с упоминанием лампад, икон и богослужения. Используй торжественную лексику и плавный ритм с чередованием мужских и женских окончаний. Важно передать атмосферу религиозного воодушевления и внутреннего трепета. Стихотворение должно быть с классической рифмовкой и примерно в 14 строк.[/INST]

Толпа, войдя во храм, задумчивей и строже… Лампад пунцовых блеск и тихий возглас: «Боже…» И снова я молюсь, сомненьями томим. Угодники со стен грозят перстом сухим, лицо суровое чернеет из киота да потемневшая с веками позолота. Забил поток лучей расплавленных в окно… Всё просветилось вдруг, всё солнцем зажжено: и «Свете тихий» с клиросов воззвали, и лики золотом пунцовым заблистали. Восторгом солнечным зажженный иерей, повитый ладаном, выходит из дверей.</s>

В храме величия, где столпы к небесам устремлены, Среди лампад света, где тени священны лежат, Звезды икон на стенах сияют, как небесный хор. Иду по мраморной площади, где молитвы возносятся ввысь. В алтарь, где благоухает ладан, я прибегаю с верой, Где священники в ризах, как ангелы, предстоят. Священное пение, где хоры, как небесные, звучат, Сердце мое трепещет, как лист, от святости дыша. В храме величия, где лампады, как солнца, светят, Святые иконы, как небеса, сияют на стенах. Я чувствуюPresence Божью, где молитвы возносятся ввысь, И в моем сердце, как огонь, вера зажигается ясно. В храме величия, где богослужение совершается с любовью, Моя душа, как птица, к небесам, на крыльях молитвы взлетает.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Сергея Есенина о трагической судьбе человека, который чувствует себя загнанным волком в урбанистическом мире. Используй образы природы, противопоставления деревни и города, метафоры жестокости и неизбежности. Стих должен быть með глубоким эмоциональным надрывом, с ритмикой народной песни, с тяжелыми образами неминуемой гибели, но с героическим сопротивлением. Важно передать состояние человека, которого теснят "каменные руки", но который готов драться до конца.[/INST]

Мир таинственный, мир мой древний, Ты, как ветер, затих и присел. Вот сдавили за шею деревню Каменные руки шоссе. Так испуганно в снежную выбель Заметалась звенящая жуть… Здравствуй ты, моя чёрная гибель, Я навстречу к тебе выхожу! Город, город, ты в схватке жестокой Окрестил нас как падаль и мразь. Стынет поле в тоске волоокой, Телеграфными столбами давясь. Жилист мускул у дьявольской выи, И легка ей чугунная гать. Ну да что же? Ведь нам не впервые И расшатываться и пропадать. Пусть для сердца тягучее колко, Это песня звериных прав!.. …Так охотники травят волка, Зажимая в тиски облав. Зверь припал… и из пасмурных недр Кто-то спустит сейчас курки… Вдруг прыжок… и двуного недруга Раздирают на части клыки. О, привет тебе, зверь мой любимый! Ты не даром даёшься ножу! Как и ты, я, отвсюду гонимый, Средь железных врагов прохожу. Как и ты, я всегда наготове, И хоть слышу победный рожок, Но отпробует вражеской крови Мой последний, смертельный прыжок. И пускай я на рыхлую выбель Упаду и зароюсь в снегу… Всё же песню отмщенья за гибель Пропоют мне на том берегу.</s>

В каменных лапах город меня душит, Где небо скроено из дымных серых туч. Загнаный волк я здесь, без света, без лучей, С сердцем, что рвется, как птица, в пурпурную ночь. Деревня, родная, где травы шептали тайны, Где ветер ласковый пел песни мне в лицо, Теперь лишь грудной болью да скрежет сталины, И я, как зверь, ночую в этом железном ловушке. Каменные руки давят, душит асфальт, В глазах слезы, но я не склоню голову. Я воин, я волк, я буду драться, пока дышу, И смерть, как яростный ветер, возьмет меня в логово.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Маяковского с образами мамы, вечера, дома и неожиданными метафорами. Используй характерную для поэта верлибровую структуру с резкими переходами и экспрессивной лексикой. Важно сохранить интонационный строй и образный ряд: васильковые обои, ржавые гобои, тучи, заводские крыши. Стихотворение должно быть о личном переживании и взаимоотношениях с мамой, но через урбанистические и футуристические образы.[/INST]

У меня есть мама на васильковых обоях. А я гуляю в пестрых павах, вихрастые ромашки, шагом меряя, мучу. Заиграет вечер на гобоях ржавых, подхожу к окошку, веря, что увижу опять севшую на дом тучу. А у мамы больной пробегают народа шорохи от кровати до угла пустого. Мама знает — это мысли сумасшедшей ворохи вылезают из-за крыш завода Шустова. И когда мой лоб, венчанный шляпой фетровой, окровавит гаснущая рама, я скажу, раздвинув басом ветра вой: «Мама. Если станет жалко мне вазы вашей муки, сбитой каблуками облачного танца, — кто же изласкает золотые руки, вывеской заломленные у витрин Аванцо?..»</s>

Мама, как пыльный вечер, пробираешься в дом, в васильковые обои, где тучи — заводские крыши, а гобои ржавые поют о былом. Ты — гром среди ясного неба, в сердце — светофоры, что мигали молчанием. Каждый миг — как шестерня, скрипит и стонет, заблудившись в ржавых ритмах, в потоке машин и ламп. Под ногами — асфальт, как родные руки, которые не отпускают, но и не держат, всегда на грани взлета и падения, где нежность — как ржавый ключ, открывший заброшенные двери. Мама, ты — облако с заводской трубы, вдыхаю, а в выдохе — песчинки, покрывающие улицы, где каждый шаг — как шаг в неведомое, где твой голос — гудок поезда на закате города. И вот, в этом шуме, где сердце бьется в ритме ржавого метала, я вижу, как ты превращаешься в тень, всегда рядом, пока вечер шепчет о домах, где стучат сердца в унисон с небом.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в романтическом стиле о море, штормовой ночи и надежде, используя четырехстрочные строфы с перекрестной рифмой, с глубоким эмоциональным накалом, где лирический герой находит спасение в далеком свете звезды.[/INST]

Море воет, море стонет, И во мраке, одинок, Поглощен волною, тонет Мой заносчивый челнок.Но, счастливец, пред собою Вижу звездочку мою — И покоен я душою, И беспечно я пою: «Молодая, золотая Предвещательница дня, При тебе беда земная Недоступна до меня.Но сокрой за бурной мглою Ты сияние свое — И сокроется с тобою Провидение мое!»</s>

Волны бушуют, шепча о беде, В сердце тревога, как шторм на воде. Но в небе звезда мне мерцает в дали, Она — мой маяк, в час грозной печали. Сквозь мрак и метель, сквозь грохот и страх, Я вижу ту искру, что светит в сердцах. Она — моя надежда, мой путь и мечта, В ней силы безмерны, в ней жизнь и весна. Штормы утихнут, и небо встает, Звезда, что горит, в душе оживет. И в этом свете, в объятиях ночи, Я найду покой, и мечты не сыщу. О, как же безумно бушует волна, Но в сердце моем ты, как свет, не одна. Ты — нежная нота в урагане дней, С тобою, любимая, не страшны мне штормы.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в духе Владимира Высоцкого про пьяный дебош, где герой не помнит, что творил накануне, с припевом и характерной интонацией. Сделай акцент на разрушительном поведении, диалогах и самоиронии. Стихотворение должно быть с кольцевой композицией, чтобы первые и последние строки перекликались. Обязательно включи народный говор и блатную лексику.[/INST]

Ой, где был я вчера — не найду, хоть убей, Только помню, что стены с обоями. Помню, Клавка была и подруга при ней, Целовался на кухне с обоими. А наутро я встал, Мне давай сообщать: Что хозяйку ругал, Всех хотел застращать, Будто голым скакал, Будто песни орал, А отец, говорил, У меня генерал. А потом рвал рубаху и бил себя в грудь, Говорил, будто все меня продали, И гостям, говорят, не давал продохнуть - Все донимал их блатными аккордами. А потом кончил пить, Потому что устал, Начал об пол крушить Благородный хрусталь, Лил на стены вино, А кофейный сервиз, Растворивши окно, Взял да выбросил вниз. И никто мне не мог даже слова сказать, Но потом потихоньку оправились, Навалились гурьбой, стали руки вязать, И в конце уже все позабавились. Кто плевал мне в лицо, А кто водку лил в рот, А какой-то танцор Бил ногами в живот, Молодая вдова, Верность мужу храня, (Ведь живем однова) Пожалела меня. И бледнел я на кухне с разбитым лицом, Сделал вид, что пошел на попятную - "Развяжите!" — кричал, — "да и дело с концом!" - Развязали, но вилки попрятали. Тут вообще началось - Не опишешь в словах, И откуда взялось Столько силы в руках? Я, как раненный зверь, Напоследок чудил, Выбил окна и дверь, И балкон уронил. Ой, где был я вчера — не найду днем с огнем, Только помню, что стены с обоями… И осталось лицо, и побои на нем. Ну куда теперь выйти с побоями? Если правда оно, Ну, хотя бы на треть, Остается одно: Только лечь, помереть, Хорошо, что вдова Все смогла пережить, Пожалела меня И взяла к себе жить.</s>

Я проснулся утром рано, От боли в голове и пустоты в кармане. Вчера был дебош, а я ничего не помню, Кроме разбитого стекла и матерщины в ванной. Припев: О, черт, я опять накосячил, Вчера был дебош, а я ничего не помню. О, черт, я опять накосячил, С утра рано и до ночи буду помнить. Я подошел к зеркалу, оно показало мне, Человека, которого я не узнаю. Глаза красные, волосы в беспорядке, И на лице такая гадость, что страшно смотреть. Припев: О, черт, я опять накосячил, Вчера был дебош, а я ничего не помню. О, черт, я опять накосячил, С утра рано и до ночи буду помнить. Я вспомнил, как мы с пацанами пили, И как мы ругались, и как мы смеялись. Но что было дальше, я не помню, Только то, что утром я проснулся один. Припев: О, черт, я опять накосячил, Вчера был дебош, а я ничего не помню. О, черт, я опять накосячил, С утра рано и до ночи буду помнить. Я подошел к окну, оно показало мне, Город, который я не узнаю. Люди идут, машины едут, И все seems so quiet, но я знаю, что это не так. Припев: О, черт, я опять накосячил, Вчера был дебош, а я ничего не помню. О, черт, я опять накосячил, С утра рано и до ночи буду помнить. Я вернулся в постель, лег и закрыл глаза, И попытался вспомнить, что было вчера. Но ничего не вспомнил, только то, Что я проснулся утром рано.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в классическом романтическом стиле о гражданственности и патриотизме, с четким ритмом, с критикой молодого поколения, которое пассивно относится к судьбе отечества. Использовать торжественную лексику, размер - четырехстопный ямб, чередование мужских и женских рифм. Стихотворение должно содержать размышления о долге и социальной ответственности, с явными реминисценциями к античной риторике (упоминание Брута).[/INST]

Я ль буду в роковое время Позорить гражданина сан И подражать тебе, изнеженное племя Переродившихся славян? Нет, неспособен я в объятьях сладострастья, В постыдной праздности влачить свой век младой И изнывать кипящею душой Под тяжким игом самовластья. Пусть юноши, своей не разгадав судьбы, Постигнуть не хотят предназначенье века И не готовятся для будущей борьбы За угнетенную свободу человека. Пусть с хладною душой бросают хладный взор На бедствия своей отчизны, И не читают в них грядущий свой позор И справедливые потомков укоризны. Они раскаются, когда народ, восстав, Застанет их в объятьях праздной неги И, в бурном мятеже ища свободных прав, В них не найдет ни Брута, ни Риеги.</s>

О, юноши, чьи сердца полны беззаботной заботы, Дремлете ли вы, когда отчизна зовет в бой? Вас не тревожит ли судьба славной родины? Не слышите ли вы призыв долга и чести? Когда Брут поднял меч за Римскую свободу, Он не подумал о личной выгоде и славе, Он думал о народе, о чести и добродетели, И за них отдал жизнь, не пожалев. А вы, молодые, что делаете вы? Покрываете ли вы головы перед властью? Не слышите ли вы призывы отчизны? Не чувствуете ли вы долга и чести? О, юноши, пробудитесь ото сна! Возьмите в руки мечи за отчизну! Боритесь за свободу, за честь и за славу, И не подумайте о личной выгоде и страхе! Пусть отцы и деды, прославленные в бою, Вас вдохновят на подвиги и величие, Пусть их примером вы będą руководствоваться, И за отчизну отдадите жизнь, не пожалев. Но если вы не хотите быть рабами, Если хотите быть свободными и славными, То вставайте, юноши, и боритесь за свободу, И не думайте о личной выгоде и страхе!</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о современной России, используя надрывную интонацию, трагический пафос и четырехстопный хорей с перекрестной рифмовкой. Образы должны отражать усталость и разочарование народа, но с намеком на какую-то скрытую надежду.[/INST]

Теперь тебя не уничтожат, Как тот безумный вождь мечтал. Судьба поможет, Бог поможет, Но — русский человек устал… Устал страдать, устал гордиться, Валя куда-то напролом. Пора забвеньем насладиться. А, может быть — пора на слом……И ничему не возродиться Ни под серпом, ни под орлом!</s>

Ветры стонут, глухо в сердцах, Тени бродят, словно в тумане. Падало счастье, как снег в руках, Смех раздается в обмане. Сквозь преграды, сквозь боль и потерь, Мир обрывается, мечты в тисках. Свет уходит, но в сердце – огонь, Светит тускло, но все же в мечтах. Молча смотрим, как рушится путь, Сквозь серые дни, как в хороводе. Только верим, что выйдем на грудь Той надежды, что вечно в природе.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о расставании с любимой, с нежностью и легкой грустью, используя романтические образы моря, звезд, паруса. Стихотворение должно быть с четким ритмом, чередованием мужских и женских рифм, с глубоким эмоциональным подтекстом прощания. Важно, чтобы были образы усталой головы, слез, намек на будущую неопределенность отношений.[/INST]

Прости, прости, настало время! Расстаться должно нам с тобой; Белеет парус мой, и звезды Зажглися в тверди голубой.О, дай усталой головою Еще на грудь твою прилечь, В последний раз облить слезами И шелк волос, и мрамор плеч! А там расстанемся надолго… Когда же мы сойдемся вновь, Дитя! в сердцах, быть может, холод Заменит прежнюю любовь! Быть может, дерзко всё былое Тогда мы вместе осмеем, Хотя украдкой друг от друга Слезу невольную прольем… Прости же, друг! Полна печали Душа моя… Но час настал, И в путь нетерпеливым плеском Зовет меня сребристый вал…</s>

Ветер с моря ласково шепчет мне, О том, что ты ушла, и сердце бьется в груди. Звезды, как слезы, мерцают в небе, Напомнив мне о том, что не вернуть тебя. Усталая голова склонилась на край Судна, словно парус, что в волнах уйдет. Вдали твой силуэт, как призрак, сгорает, И будущее наше, словно туман, не видать.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Анны Ахматовой, о расставании и внутренней силе, с образами города, ветра и личной драмы. Стихотворение должно быть с перекрестной рифмой, четырехстопным ямбом, с глубоким психологическим контекстом прощания. Важно использовать символические образы: окно, ветер, тени, крест. Атмосфера должна быть проникнута щемящей грустью и внутренней несломленностью героини.[/INST]

Когда в мрачнейшей из столиц Рукою твердой, но усталой, На чистой белизне страниц Я отречение писала, И ветер в круглое окно Вливался влажною струею, Казалось, небо сожжено Червонно-дымною зарею. Я не взглянула на Неву, На озаренные граниты, И мне казалось — наяву Тебя увижу, незабытый… Но неожиданная ночь Покрыла город предосенний. Чтоб бегству моему помочь, Расплылись пепельные тени. Я только крест с собой взяла, Тобою данный в день измены, — Чтоб степь полынная цвела, А ветры пели, как сирены. И вот, он на пустой стене Хранит меня от горьких бредней, И ничего не страшно мне Припомнить, — даже день последний.</s>

За окном город в сумраке тонет, Ветер стонет, как больной, в просторе, Тени длинные, черные, как стон, Крест-навершие храма ночью горит. Мы расстаемся, и сердце рвётся, Смеркает свет, и надежда гаснет, Но я стою, как скала, невредимая, Среди разлада и пустоты. Ветер леденея, шепчет мне тайны, Вокруг тени танцуют, как призраки, Но я hear не слышу, я не слепа, Я чувствую боль, но не отступаю. За окном город в сумраке дышит, Тени корчатся, как живые, Крест-навершие храма ночью светит, А я стою, как статуя, в молчанье. Ветер стихает, и город замер, Тени рассеиваются, как дым, Но я остаюсь, непреклонная, Своей судьбе я верна, я не сдамся.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в похожей стилистике: о дожде, осени, одиночестве, с четкой рифмовкой, где природа (рябина) символизирует тоску и беззащитность. Использовать перекрестную рифму (абаб), четырехстопный хорей, образы полночи, дождя, зябкого ветра. Обязательно включить мотив стучащего по стеклу (дождя, ветки), передать настроение меланхолии и сиротства.[/INST]

Седьмую ночь без перерыва В мое окно стучит вода. Окно сквозь полночь сиротливо, Должно быть, светит, как звезда.Вовек не станет путеводной Звезда ненастная моя. Смешался с мраком дождь бесплодный, Поля осенние поя.И лишь продрогшая рябина Стучится кистью о стекло. Вокруг нее размокла глина, Рябине хочется в тепло.Но уж осенним зябким ветром Она простужена давно. Задую свет, холодным светом Ей не согреться все равно.Задую свет, в окне застыну, Взметнусь, едва коснувшись сна: Не ты ль сломила гроздь рябины, Стучишься, мокнешь у окна?</s>

В полночь стук дождя о стекло, Рябина в слезах, словно в тоске, Зябкий ветер шепчет, как в грозу, Сквозь листья, что мрак облекли в тоске. Ветви, как руки, тянутся ввысь, Их горький набат в сердце звучит: Сиротство природы, холодный приз, Печаль, что с дождем в вечность бежит. Огни в окнах гаснут, тень одна, На сердце осеннее зреет бремя, Сквозь капли уходит мечта, О том, что не знает ни света, ни времени. Рябина, как память, звет за собою, В безмолвии ночи, где слезы текут, И в каждом дождя томном покое Скрывается грусть — беззащитный след.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Иосифа Бродского с характерной интонацией - меланхоличное, с философскими отступлениями, с четкой рифмовкой и сложными метафорами, с ощущением советской эпохи, упадочности и отчуждения. Текст должен быть протяженный, с несколькими строфами, с глубоким подтекстом. Обязательно использовать размышления о времени, пространстве, свободе и несвободе, с легкой иронией и интеллектуальной усталостью.[/INST]

Потому что искусство поэзии требует слов, я — один из глухих, облысевших, угрюмых послов второсортной державы, связавшейся с этой, — не желая насиловать собственный мозг, сам себе подавая одежду, спускаюсь в киоск за вечерней газетой. Ветер гонит листву. Старых лампочек тусклый накал в этих грустных краях, чей эпиграф — победа зеркал, при содействии луж порождает эффект изобилья. Даже воры крадут апельсин, амальгаму скребя. Впрочем, чувство, с которым глядишь на себя, — это чувство забыл я. В этих грустных краях все рассчитано на зиму: сны, стены тюрем, пальто; туалеты невест — белизны новогодней, напитки, секундные стрелки. Воробьиные кофты и грязь по числу щелочей; пуританские нравы. Белье. И в руках скрипачей — деревянные грелки. Этот край недвижим. Представляя объем валовой чугуна и свинца, обалделой тряхнешь головой, вспомнишь прежнюю власть на штыках и казачьих нагайках. Но садятся орлы, как магнит, на железную смесь. Даже стулья плетеные держатся здесь на болтах и на гайках. Только рыбы в морях знают цену свободе; но их немота вынуждает нас как бы к созданью своих этикеток и касс. И пространство торчит прейскурантом. Время создано смертью. Нуждаясь в телах и вещах, свойства тех и других оно ищет в сырых овощах. Кочет внемлет курантам. Жить в эпоху свершений, имея возвышенный нрав, к сожалению, трудно. Красавице платье задрав, видишь то, что искал, а не новые дивные дивы. И не то чтобы здесь Лобачевского твердо блюдут, но раздвинутый мир должен где-то сужаться, и тут — тут конец перспективы. То ли карту Европы украли агенты властей, то ль пятерка шестых остающихся в мире частей чересчур далека. То ли некая добрая фея надо мной ворожит, но отсюда бежать не могу. Сам себе наливаю кагор — не кричать же слугу — да чешу котофея… То ли пулю в висок, словно в место ошибки перстом, то ли дернуть отсюдова по морю новым Христом. Да и как не смешать с пьяных глаз, обалдев от мороза, паровоз с кораблем — все равно не сгоришь от стыда: как и челн на воде, не оставит на рельсах следа колесо паровоза. Что же пишут в газетах в разделе «Из зала суда»? Приговор приведен в исполненье. Взглянувши сюда, обыватель узрит сквозь очки в оловянной оправе, как лежит человек вниз лицом у кирпичной стены; но не спит. Ибо брезговать кумполом сны продырявленным вправе. Зоркость этой эпохи корнями вплетается в те времена, неспособные в общей своей слепоте отличать выпадавших из люлек от выпавших люлек. Белоглазая чудь дальше смерти не хочет взглянуть. Жалко, блюдец полно, только не с кем стола вертануть, чтоб спросить с тебя, Рюрик. Зоркость этих времен — это зоркость к вещам тупика. Не по древу умом растекаться пристало пока, но плевком по стене. И не князя будить — динозавра. Для последней строки, эх, не вырвать у птицы пера. Неповинной главе всех и дел-то, что ждать топора да зеленого лавра.</s>

Вечер, как смятенье, тянется в тени, Свет лампы — пыльный вздох, что на стене, Время, словно старый кожаный портфель, Собирает в себе недосказанное — в ней. Куда уходит ночь, и где берёт рассвет, Когда часы, как тени, прячутся под свет? Вспомни, как в пыльном классе, на уроках, Смывались с доски формулы — в небесах. Свобода — это шутка, от которой не смеются, Словно в клетке, где звезды, но никто не вернется. Мысли, как ржавые рельсы, ведут в никуда, А за окном — лишь ветер, что шепчет: «Не тогда». И уходит в небесную бездну каждая мечта, Как дым из труб, что с утра до вечера горят. Здесь, в мире кирпичных стен и серых крыш, Мы прячем свои лица, как будто в их тени — тишь. Понять бы, где же правда — в свете или в тьме, Но время, словно старик, смеется в тишине. И каждый шаг по тротуару — это след, Который не оставит, как ни трать на это лет. Так пусть же в этой осени растерянной и глухой Смех обретёт свободу, в коленях стужи, Пусть в каждом шорохе станет слышен гул, Что мы не знаем — это жизнь или только сон.</s>

<s>[INST]Пожалуйста, напиши стихотворение в классическом стиле Пушкина с восьмистрочной строфой, о любви и судьбе, с системой рифмовки АБАБ, с темой внутренних переживаний лирического героя. Стихотворение должно быть о несбывшихся надеждах и печальной любви, с легкой меланхолией. Используй возвышенную лексику и romantic mood.[/INST]

Счастлив, кто в страсти сам себе Без ужаса признаться смеет; Кого в неведомой судьбе Надежда робкая лелеет: Кого луны туманный луч Ведет в полночи сладострастной; Кому тихонько верный ключ Отворит дверь его прекрасной! Но мне в унылой жизни нет Отрады тайных наслаждений; Увял надежды ранний цвет: Цвет жизни сохнет от мучений! Печально младость улетит, Услышу старости угрозы, Но я, любовью позабыт, Моей любви забуду ль слезы!</s>

В ночи темныя, когда сердце бьется часто, Сокрушенных надежд печальная тень Вспоминает былое, и любовь, и страсть, и боль, И отчаяние, что разум сгибает. Но время мчится, и мимолетно все, И чувства, и мечты, и любовь пройдет, И только память, как тень, остается, И в сердце печаль навеки гнездится.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Владимира Высоцкого о безграничной любви, где главный герой готов отдать всё, что имеет, возлюбленной. Текст должен содержать припев с символическим образом хрустального дома и повторяющимися строками о серебряных родниках и золотых россыпях. Важно использовать экспрессивную интонацию и контраст между богатством и бедностью, типичный для поэтики Высоцкого.[/INST]

Если я богат, как царь морской, Крикни только мне: «Лови блесну!», Мир подводный и надводный свой, Не задумываясь, выплесну! Дом хрустальный на горе — для неё, Сам, как пёс, бы так и рос в цепи. Родники мои серебряные, Золотые мои россыпи! Если беден я, как пёс — один, И в дому моём — шаром кати, Ведь поможешь ты мне, Господи, Не позволишь жизнь скомкати! Дом хрустальный на горе — для неё, Сам, как пёс, бы так и рос в цепи. Родники мои серебряные, Золотые мои россыпи! Не сравнил бы я любую с тобой — Хоть казни меня, расстреливай. Посмотри, как я любуюсь тобой — Как мадонной Рафаэлевой! Дом хрустальный на горе — для неё, Сам, как пёс, бы так и рос в цепи. Родники мои серебряные, Золотые мои россыпи!</s>

Не рубль, не доллар, не фунт стерлингов мне нужен, Не власть, не слава, не трон золотой! Пускай карманы мои пусты, как лунный грунт, пускай! За взгляд твой, милая, отдам я шар земной! (Припев) А я построю тебе дом из хрусталя, Где бьют ключи серебряных родников, Блистают россыпи золота, горят, звеня, А я построю тебе дом из хрусталя! Ходил я в шелках, ходил в рубище простом, Видал я нищих, царей видал не раз. Но ни богатство, ни бедность – всё прахом стало вдруг, Когда увидел я блеск твоих прекрасных глаз! (Припев) А я построю тебе дом из хрусталя, Где бьют ключи серебряных родников, Блистают россыпи золота, горят, звеня, А я построю тебе дом из хрусталя! Пусть жизнь моя – гитара с порванной струной, Пусть голос хриплый, как старый патефон, Душа моя – открытый, всем ветрам доступный дом, Но для тебя, любимая, я выстрою свой трон! (Припев) А я построю тебе дом из хрусталя, Где бьют ключи серебряных родников, Блистают россыпи золота, горят, звеня, А я построю тебе дом из хрусталя!</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Пушкина о быстротечности женской красоты и юности, с легкой печалью и нежностью, используя четырехстрочные строфы и классический ритм. Стихотворение должно быть about том, как быстро уходит молодость, но с глубоким лирическим переживанием.[/INST]

Увы, зачем она блистает Минутной, нежной красотой? Она приметно увядает Во цвете юности живой… Увянет! Жизнью молодою Не долго наслаждаться ей; Не долго радовать собою Счастливый круг семьи своей, Беспечной, милой остротою Беседы наши оживлять И тихой, ясною душою Страдальца душу услаждать. Спешу в волненье дум тяжелых, Сокрыв уныние мое, Наслушаться речей веселых И наглядеться на нее. Смотрю на все ее движенья, Внимаю каждый звук речей, И миг единый разлученья Ужасен для души моей.1820 г.</s>

В безмятежной юности красавица светит, Как звезда в ясной ночи, яркая и светла. Но мимолетна красота, как сон на заре бежит, И скоро юность увядает, как цветок в осенней мгле. Ее глаза, как небо, синие и глубоки, Губы, розовые, как алые пламя. Но время неумолимо, и красота блекнет, бежит, И скоро юность угасает, как свеча в темной ночи. О, быстротечная молодость, как ты летишь, Как сон на заре, как тень на стене. Не 留 ни одной минуты, ни одного мгновенья, И скоро юность уходит, как утренний туман. Но в сердце лирика, память о ней светит, Как звезда в ясной ночи, яркая и светла. И хотя юность ушла, ее образ живет, И в душе поэта, ее красота светит.</s>

<s>[INST]Попроси сгенерировать стихотворение с туманными образами, с картиной размытых скал на рассвете, с метафорой коня, вернувшегося с поля боя, с четким ритмом 4-стопного хорея, с легкой печалью и недосказанностью, с финальной строфой о смерти или поражении. Размер - 4 строки в строфе, чередование женских и мужских окончаний, атмосфера меланхолии и тревоги.[/INST]

Перевод Л. Дымовой Размытые контуры скал — День туманный и мглистый с рассвета. Он пришел к нам, спустился, настал, Но солнце оставил он где-то. Он похож на коня, что во мгле Возвращается с поля сраженья, Оставив лежать седока на земле Без движенья…</s>

В тумане скалы, как сны из мечты, Светит рассвет, размывая черты. Конь возвращается с полей, в слезах, Надежда уходит, как шепот в ветрах. На сердце лежит тяжесть невидимая, Время уходит, как тень, незамедлительно. Эхо далёких, забытых сражений, Не ждёт ничего, лишь холодный вечер. Сквозь мрак, где мечты растворились в тьме, Смех, что звучал, словно звёзды в дне, Судьба унесла, не оставив следа, Конь в тишине, и мечта - навсегда.</s>

<s>[INST]Пожалуйста, напиши стихотворение в стиле Пушкина о любви и беспечности молодости, используя высокую лирическую интонацию, с размышлениями о чувствах и эмоциональных переживаниях. Стихотворение должно быть в 10 строк, с четким ритмом и изящным слогом, характерным для поэзии начала 19 века.[/INST]

Tel j’etais autrefois et tel je suis encore [1]Каков я прежде был, таков и ныне я: Беспечный, влюбчивый. Вы знаете, друзья, Могу ль на красоту взирать без умиленья, Без робкой нежности и тайного волненья. Уж мало ли любовь играла в жизни мной? Уж мало ль бился я, как ястреб молодой, В обманчивых сетях, раскинутых Кипридой: А не исправленный стократною обидой, Я новым идолом несу мои мольбы…</s>

В просторах молодости, где солнце светит ярко, Мы бежим, не зная страха, с улыбкой на устах. Любовь для нас - игрушка, которую мы играем легко, Не ведая, что она может ранить нас до крови. Но мы не верим в печаль, мы верим только в счастье, И в каждом мгновении видим только радость и свет. Наше сердце полно надежд, наш дух полон огня, Мы стремимся к будущему, не глядя на прошлое. Но время летит быстро, и молодость проходит мимо, И остается только любовь, которая никогда не умрет.</s>

<s>[INST]Прошу сгенерировать стихотворение в форме философских раздумий о жизненном пути, с повторяющейся строкой "Еще поймешь" и четким ритмом, где каждая строфа раскрывает глубокий смысл человеческих ценностей через метафору испытаний. Стихотворение должно быть о взрослении, мужестве и понимании истинных вещей через преодоление трудностей. Важно сохранить структуру из 6 строф с характерным чередованием коротких и длинных строк.[/INST]

Когда пройдешь путем колонн В жару, и в дождь, и в снег, Тогда поймешь, Как сладок сон, Как радостен ночлег. Когда путем войны пройдешь, Еще поймешь порой, Как хлеб хорош И как хорош Глоток воды сырой. Когда пройдешь таким путем Не день, не два, солдат, Еще поймешь, Как дорог дом, Как отчий угол свят. Когда — науку всех наук - В бою постигнешь бой, - Еще поймешь, Как дорог друг, Как дорог каждый свой - И про отвагу, долг и честь Не будешь зря твердить. Они в тебе, Какой ты есть, Каким лишь можешь быть. Таким, с которым, коль дружить И дружбы не терять, Как говорится, Можно жить И можно умирать.</s>

Дорога узка, петляет в горах, Сквозь тучи тени, скрип деревьев. И кажется, что силы все уходят, Что не пробьются, не доберутся. Еще поймешь. Сквозь бурю сердце бьется, стучится, В душе тревога, словно гром гремит. Стремление к свету, жажда знаний, Пытается пробиться сквозь темноту. Еще поймешь. Горы крутые, скалы, безжалостные, Но в сердце мужество, словно светлячок. Он не сгорит, не угаснет, И путь найдёт, а ты его пройдешь. Еще поймешь. Вязкая паутина сомнений, страхов, Тени прошлого, что не дают идти. Но в глубине души - сила, как огонь, Он растопит лёд, и ты пойдешь вперед. Еще поймешь. И в тишине, когда солнце восходит, Ты увидишь мир, как он есть на самом деле. И знание, словно птица, взлетит, Которая ведёт к новым горизонтам. Еще поймешь. Дорога длинна, но ты на ней один, И только ты решаешь, куда идти. Верь в себя, в силу, что в тебе есть, И ты найдешь свой путь, свой смысл жизни. Еще поймешь.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о Париже с атмосферой тоски и безысходности, где утро сменяется днем, а затем ночью. Стихотворение должно быть с четким ритмом, с перекрестной рифмой, с описанием городских сцен - рабочие, кабаки, площади, кафе. Важно передать монотонность городской жизни, усталость и бесцельность существования. Используй размер четырехстопного хорея, включи социальные контрасты - нищета и богема, труд и праздность. Обязательно упомяни Сену, уличные звуки, трамваи. Текст должен быть психологически надломленным, с ощущением тягостной повседневности.[/INST]

Тяжелый сумрак дрогнул и, растаяв, Чуть оголил фигуры труб и крыш. Под четкий стук разбуженных трамваев Встречает утро заспанный Париж. И утомленных подымает властно Грядущий день, всесилен и несыт. Какой-то свет тупой и безучастный Над пробужденным городом разлит. И в этом полусвете-полумраке Кидает день свой неизменный зов. Как странно всем, что пьяные гуляки Еще бредут из сонных кабаков. Под крик гудков бессмысленно и глухо Проходит новый день — еще один! И завтра будет нищая старуха Его искать средь мусорных корзин. А днем в Париже знойно иль туманно, Фабричный дым, торговок голоса, — Когда глядишь, то далеко и странно, Что где-то солнце есть и небеса. В садах, толкаясь в отупевшей груде, Кричат младенцы сотней голосов, И женщины высовывают груди, Отвисшие от боли и родов. Стучат машины в такт неторопливо, В конторах пишут тысячи людей, И час за часом вяло и лениво Показывают башни площадей. По вечерам, сбираясь в рестораны, Мужчины ждут, чтоб опустилась тьма, И при луне, насыщены и пьяны, Идут толпой в публичные дома. А в маленьких кафе и на собраньях Рабочие бунтуют и поют, Чтоб завтра утром в ненавистных зданьях Найти тяжелый и позорный труд. Блуждает ночь по улицам тоскливым, Я с ней иду, измученный, туда, Где траурно-янтарным переливом К себе зовет пустынная вода. И до утра над Сеною недужной Я думаю о счастье и о том, Как жизнь прошла бесслезно и ненужно В Париже непонятном и чужом.</s>

Серый Париж, свинцовый день, Трамваев звон, рабочих тень. Сена течёт, как жизни нить, Где некому себя спасти. Кабак угрюмый, пьяный смех, И нищий в рубище у всех. А рядом – золотой наряд, Беспечных модников парад. Площадки узкие кругом, Рабочий гнётся за станком. И в окнах мутных – тусклый свет, Где радость умерла, где нет. Художник пишет, músор спит, Усталость город бороздит. И ночь накроет, как волна, Безлунная и без огня. Монотонней не сыскать Пути, чтоб жизнь перешагнать. И Сена, словно вялый стон, Течёт сквозь призрачный сезон.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в свободной форме с причудливой лексикой, где присутствуют: - ощущение лени - легкая летняя атмосфера - образы природы (пруд, вода) - необычные слова-окказионализмы (типа "шевелень") - короткие строки - общее настроение неги и расслабленности Обрати внимание на звукопись и легкое, почти невесомое интонирование текста.[/INST]

И лень. К полдню стала теплень. На пруду сверкающая шевелится Шевелень. Бриллиантовые скачут искры. Чуть звенится. Жужжит слепень. Над водой Ростинкам лень.</s>

Тихий шевелень воды на поверхности пруда отражает небеса в безмятежности. Ленивая ласка солнца на коже, как пламя нежное, легкое дыхание летнего воздуха. Волшебный полдень замирает в静 птицы молчат в ожидании. Вода тихо плещет о камни пруда рыбки играют в солнечных лучах. Легкий ветер шепчет таинственные слова в листьях деревьев шумит нега. Теплое солнце греет мою ленивую душу я растворяюсь в летней тишине.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в революционном духе, с громким ритмом и четким противопоставлением победивших советских людей и их поверженных врагов. Используй резкую интонацию Маяковского, частые переносы строк, разреженную структуру текста, где каждое слово имеет весомость. Стихотворение должно быть о торжестве советской власти, о преодолении трудностей и неверии иностранных политиков в success революции. Передай triumphant настроение, язвительность по отношению к оппонентам и гордость за страну.[/INST]

СССР!    Из глоток из всех, да так,     чтоб врагу аж смяться, сегодня     раструбливай            радостный смех — нам   можно теперь посмеяться! Шипели: «Погибнут           через день, другой, в крайности —        через две недели!» Мы   гордо стоим,          а они дугой изгибаются.       Ливреи надели. Бились     в границы Советской страны: «Не допустим        и к первой годовщине!» Мы   гордо стоим,         а они —             штаны в берлинских подвалах чинят. Ллойд-Джорджи         ревели             со своих постов: «Узурпаторы!        Бандиты!             Воришки!» Мы   гордо стоим,         а они — раз сто слетали,     как еловые шишки! Они   на наши       голодные дни радовались,       пожёвывая пончики. До урожаев       мы доживаем,              а они последние дожевали           мильончики! Злорадничали:        «Коммунистам               надежды нет: погибнут      не в мае, так в июне». А мы,    мы — стоим.          Мы — на 7 лет ближе к мировой коммунне Товарищи,      вовсю         из глоток из всех — да так, чтоб врагам          аж смяться, сегодня     раструбливайте             радостный смех! Нам   есть на чем посмеяться!</s>

Красная звезда над нами сияет! Враги упадут! Они смеялись, за спиной гудели, "Не продержится!" Мы продержались. Мы победили. Сталинград — могила врагов. Москва — крепость народа. Слава Советскому Союзу! Слава революции!</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Пушкина о таинственной встрече, где главная сцена - девушка у окна в лунную ночь, котораяждет возлюбленного, и короткий диалог с лирическим героем, который наблюдает за происходящим. Размер стиха - четырехстопный ямб, строфы по 4 строки, с перекрестной рифмовкой.[/INST]

Недавно темною порою, Когда пустынная луна Текла туманною стезею, Я видел — дева у окна Одна задумчиво сидела, Дышала в тайном страхе грудь. Она с волнением глядела На темный под холмами путь.«Я здесь!» — шепнули торопливо. И дева трепетной рукой Окно открыла боязливо… Луна покрылась темнотой. «Счастливец! — молвил я с тоскою, — Тебя веселье надет одно. Когда ж вечернею порою И мне откроется окно?»1816 г.</s>

В лунном свете, холодном, чистом, Сидит она, печальная, мечта, Глаза её, как звёзды, блещут, Сердце волнует тайный страх. Я видел, как она вздохнула, И шепнула, едва слышно, имя, В ожиданьи, полном тревог, Надежда в сердце, пламя. - Кто ты, прекрасная, печальная? - Спросил я, голос мой дрожал, Она повернулась, взглядом встретила, И молчала, лишь улыбнулась.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение о героизме советского народа во время войны, используя торжественный и патриотический тон, с четкой строфической структурой, Rhine4'ой и с прославлением коллективного духа, трудолюбия и мужества. Стихотворение должно содержать образы фронта и тыла, показывать единство народа перед лицом врага, подчеркивать идею непобедимости через взаимовыручку и героические поступки простых людей.[/INST]

Защищая от вражьей орды звериной Землю свою и свои небеса, Народ наш великий, храбрый, единый В тылу и на фронте творит чудеса.Братья и сестры — советские люди, Люди нашей Отчизны родной, За нее, как герои, встали грудью, Дружной, живой, нерушимой стеной.Сердце народа огнем загорелось! Выдержка, сметка, упорство и труд, Пламенный гнев, беспредельная смелость В пепел врагов ненавистных сотрут! Недаром наши сказки и песни Твердят о бесстрашных богатырях, — Везде — на любом посту и на месте — Подвиг за подвигом люди творят.Смотришь, один герой побеждает Двадцать, тридцать коварных врагов, Другой — боевых друзей спасает, Третий — освоил десяток станков.Взаимная выручка, честь и геройство Присущи советским людям любым — Народ, у которого есть эти свойства, — Непобедим!</s>

В огне войны, в страшной сечи, Сражался народ, с духом святым, За родину, за мир и свободу, Встали, как единый, несокрушимый стан. На поле боя, под гробом неба, Громкий гул танков, свист пуль летит, Но в сердцах живых пламенем твердым Вдохновляет мужество, верой хранит! В тылу не дремлет, труженик народ, В цехах, на полях, в домах родных, Шьет, строит, создает, все силы отдавая, На помощь фронту, на победу он зовет. Отвага бойца, душа созидателя, Вместе они – сила непобедимая, В едином порыве, в братской любви, К победе ведут, к светлой, новой жизни.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Константина Бальмонта о русской природе, передающее настроение безысходности, тоски и меланхолии. Используй образы природы, затрагивающие эмоциональное состояние лирического героя. Стихотворение должно быть четырехстрочной строфой с перекрестной рифмой, с глубоким психологическим подтекстом, с акцентом на состоянии природы и внутреннего мира человека. Обрати внимание на интонацию, звукопись и общую атмосферу меланхолии.[/INST]

Есть в русской природе усталая нежность, Безмолвная боль затаенной печали, Безвыходность горя, безгласность, безбрежность, Холодная высь, уходящие дали. Приди на рассвете на склон косогора, - Над зябкой рекою дымится прохлада, Чернеет громада застывшего бора, И сердцу так больно, и сердце не радо. Недвижный камыш. Не трепещет осока. Глубокая тишь. Безглагольность покоя. Луга убегают далёко-далёко. Во всем утомленье — глухое, немое. Войди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, - Деревья так сумрачно-странно-безмолвны, И сердцу так грустно, и сердце не радо. Как будто душа о желанном просила, И сделали ей незаслуженно больно. И сердце простило, но сердце застыло, И плачет, и плачет, и плачет невольно.</s>

Ветры воют, словно души в тоске, Сквозь туманы блуждает печаль, Серебристые сны на луне вдалеке, Затеряны в лесах, где слезы — печаль. На озерах, как в зеркалах, отраженье, Тени плывут, как мечты в тени, В каждом шорохе слышится волнение, Словно ветер шепчет о жизни весне. О, природа, ты — мрак безысходной страсти, Сквозь березы тоска пронзает мой путь, Снегопадом укрыты мечты в ненастье, И в тишине слышится сердца настой. Где-то вдали, за просторами света, Затерялась надежда, как птица в ночи, И в безмолвии, что от жизни отречет, Зовут меня краски осенней души.</s>

<s>[INST]Помоги мне сгенерировать стихотворение в форме четверостиший с перекрестной рифмой, где описывается социальная несправедливость через сцену наказания, с emenea трагизмом и сдержанной эмоциональностью. Стихотворение должно быть о жестокости и унижении, причем главный акцент - на немом страдании женщины. Размер - четырехстопный хорей, чередование мужских и женских рифм.[/INST]

Вчерашний день, часу в шестом, Зашел я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. Ни звука из ее груди, Лишь бич свистел, играя… И Музе я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!»</s>

Плеть свистит, как гневный рок, Бьёт по телу, рвёт мундир. Слёзы тают, словно мок, В тусклом мареве — эфир. Руки связаны, как плеть, Взгляд безмолвный, будто лёд. Унижения столетья Через тело каждый год. Палач смотрит, не дыша, На безмолвие костра. Женщина, как тень, душа, Стынет боль её остра.</s>

<s>[INST]Создай стихотворение в стиле неистового поэтического монолога с надрывом, с многочисленными повторами слова "встаньте", с темой утраченных творческих замыслов, с ощущением трагической невозможности реализации. Используй метафоры, связанные с городским пространством, научными деятелями, историческими личностями. Важно сохранить интонационный напор и ритмическую структуру с частыми обращениями и воззваниями. Текст должен звучать как реквием по несбывшемуся, с элементами надрывной патетики и щемящей безысходности. Финал - с торжественной нотой "вечной памяти" и славы.[/INST]

Аминь.Убил я поэму. Убил, не родивши. К Харонам! Хороним. Хороним поэмы. Вход всем посторонним. Хороним.На черной Вселенной любовниками отравленными лежат две поэмы, как белый бинокль театральный. Две жизни прижались судьбой половинной — две самых поэмы моих соловьиных! Вы, люди, вы, звери, пруды, где они зарождались в Останкине, — встаньте! Вы, липы ночные, как лапы в ветвях хиромантии, — встаньте, дороги, убитые горем, довольно валяться в асфальте, как волосы дыбом над городом, вы встаньте.Раскройтесь, гробы, как складные ножи гиганта, вы встаньте — Сервантес, Борис Леонидович, Браманте, вы б их полюбили, теперь они тоже останки, встаньте.И Вы, Член Президиума Верховного Совета товарищ Гамзатов, встаньте, погибло искусство, незаменимо это, и это не менее важно, чем речь на торжественной дате, встаньте. Их гибель — судилище. Мы — арестанты. Встаньте.О, как ты хотела, чтоб сын твой шел чисто и прямо, встань, мама.Вы встаньте в Сибири, в Москве, в городишках, мы столько убили в себе, не родивши, встаньте, Ландау, погибший в косом лаборанте, встаньте, Коперник, погибший в Ландау галантном, встаньте, вы, девка в джаз-банде, вы помните школьные банты? встаньте, геройские мальчики вышли в герои, но в анти, встаньте, (я не о кастратах — о самоубийцах, кто саморастратил святые крупицы), встаньте.Погибили поэмы. Друзья мои в радостной панике — «Вечная память!» Министр, вы мечтали, чтоб юнгой в Атлантике плавать, Вечная память, громовый Ливанов, ну, где ваш несыгранный Гамлет? вечная память, где принц ваш, бабуся? А девственность можно хоть в рамку обрамить, вечная память, зеленые замыслы, встаньте как пламень, вечная память, мечта и надежда, ты вышла на паперть? вечная память!.. Аминь.Минута молчанья. Минута — как годы. Себя промолчали — все ждали погоды. Сегодня не скажешь, а завтра уже не поправить. Вечная память.И памяти нашей, ушедшей как мамонт, вечная память.Аминь.Тому же, кто вынес огонь сквозь потраву, — Вечная слава! Вечная слава!</s>

Встаньте, ушедшие идеи, встаньте из холодной земли! В твоих зии tpli розовых закатах осталось немало стремлений, Но где их осуществление? Они умерли в зародыше, любимые! Встаньте, несбывшиеся мечты! Встаньте из урны полутора веков! Пусть секунда, моргающая между прошлым и будущим, Превратится в самое правильное настоящее... Но нет и следа... Встаньте, несбыточные замыслы! Встаньте из тьмы! С нашей жизнью связаны, как безымянная звезда С орбитой далеких планет... Мы их никогда не увидим! Встаньте, безымянные.NullableGeneratorrкоторие создали В hvadloyalारтиятех, кому на высотах... .setRotation пасть в событие, в homo цену... -transferот мifанний.. это уже айнства создательно... А нынешний мир cap против безумной тиражbirth п замен Serg*</invoke> В Вы dwell? Встретимся ли ладонях солнца, SCи чтоtu.-КtoolbarPropertyName.RowCount!, так ли 되었다ть?... таких людей -. шatum_changed . Встаньте, ушедшие, встаньте! Мы помним и чтим, Поклоняемся и любим. Чтоб вечна была Vaшия Память, Иartialноважnoи, и slavy.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Игоря Северянина о побережье, где присутствуют образы природы, звуков и движения, с использованием необычных эпитетов и сложной метафоричности. Включи в текст контраст между покоем и динамикой, используй звукопись и неожиданные сравнения. Стихотворение должно быть двенадцатистрочным, с четкой рифмой и ритмом.[/INST]

Бежит, дрожит на жгучем побережье Волна, полна пленительных былин. Везде песок, на нем следы медвежьи. Центральный месяц — снова властелин. И ни души. Весь мир — от солнца! — вымер. Но все поет — и море, и песок. Оно печет, небесный князь Владимир, И облако седит его висок. С зайчатами зажмурилась зайчиха, И к чайке чиж спешит песочком вскачь. В душе трезвон. На побережье тихо. И слабый бодр, и истомлен силач.</s>

Побережье, где волнорезные скалы, Подобные гигантским лунным лыжам, Срезают с синего ледника моря И на отлогий песок роняют вешний снег. Там, где дудчат невидимые свирели, Шумит, точно чугунная вода, Над бурунами стремительно летит Сизая ласточка с острова Мадагаскара. Там, где морской змеи гнедые кольца Обвивают висящий на утесе сад, Шелестит, точно серебряная дробь, Истомленная луна в синем мраморе моря.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение с причудливой образностью, где слова парят невесомо, используй неологизмы и абстрактные образы. Текст должен быть с неожиданными метафорами, с разреженной структурой, с короткими строками, где каждое слово будто повисает в воздухе. Важно передать настроение легкой меланхолии и философского созерцания.[/INST]

Неисчисляемы Орбиты серебряного прискорбия, Где праздномыслия Повисли — Тучи… Среди них — Тихо пою стих В неосязаемые угодия Ваших образов: Ваши молитвы — Малиновые мелодии И — Непобедимые ритмы.</s>

Воздушные шлейфы мыслей плывут сквозь прозрачные дни на весу лежит каждое мгновенье в бесконечном танце мгновений Солнечные лучи — пряди золотой паутины осенние листья — последние шепоты уходящего лета Время — река, текущая сквозь камни воспоминаний память — птица, парящая над водами забвения Мы — путники в бескрайнем пространстве мгновений судьба — невидимый ветер дующий сквозь наши сердца Ночь — темная река плывущая сквозь звезды звезды — искры падающие в бездну Мы — искры, парящие в бесконечном пространстве наше время — миг в вечности Вселенной</s>

<s>[INST]Напиши забавное детское стихотворение про то, как разные животные пытаются друг друга уговорить отвезти стол в школу, используя цепочку уклонений от работы. Сделай текст с юмором, легким слогом, с повторами и игрой слов. Пусть каждое животное по очереди отказывается и перекладывает ответственность на следующего, и в итоге найдется кто-то ответственный. Стихотворение должно быть про взаимодействие животных и их нежелание выполнять просьбу.[/INST]

Сказали Волу: — Уважаемый Вол! Отвезите, пожалуйста, В школу Стол. — Ну, вот еще, Охота была! Найдем Какого-нибудь Осла! Осел подумал: «Зачем мне мучиться? Ведь в школах Ослы Не учатся. Поручу-ка я это дело Барану!» Барану — лень. «Пожалуй, устану. Попробую Уговорить Козу». Коза говорит: — Ну что ж, отвезу! А сама подумала: «Странно! Что же я — Глупее барана?» И пошла к Барбосу: — Милый Барбос! Ты бы в школу Стол Не отвез? Барбос, Пожалуй бы, Не отказался, Да поблизости Кот Оказался. Барбос — к нему: — Эй ты, мышелов! Ты что-то давно Не возил столов! Вот тебе стол, Лежебока, Вези — тут недалеко. Отвезешь — И в школу отдашь котят. Котята тоже Учиться хотят! Кот Пораскинул умишком И отправился в гости К Мышкам: — Отвезите стол, Мышиное племя, Не то Пообедаю Вами всеми! У Мыши, Известно, Кишка тонка. Мышь Побежала искать Паука. Но Паук Был не в духе И передал поручение Мухе. Муха К Муравью полетела: — Слушай, есть интересное дело! Надо в школу Доставить стол! Учебный год Как раз подошел, А главное, Ваша братия Любит Такие занятия! Муравей, Хоть ростом был невелик, От работы Увиливать Не привык. Он Уговаривать себя не заставил Он Взял И Доставил!</s>

В школу требовался стол для игр, Пошли просить, кого ни попадя. Подходят к ленивому медведю, Сказали ему: "Отвези, медведь, стол в школу!" Медведь сказал: "Не я, а лиса, Она умная, она знает, как это. Подошли к лисе и сказали ей: "Отвези, лиса, стол в школу, пожалуйста!" Лиса сказала: "Не я, а заяц, Он быстрый, он доберется быстро, точно. Подошли к зайцу и сказали ему: "Отвези, заяц, стол в школу, будь добр!" Заяц сказал: "Не я, а слон, Он сильный, он легко стол увезет, он. Подошли к слону и сказали ему: "Отвези, слон, стол в школу, слон, не тяни!" Слон сказал: "Не я, а кот, Он ловкий, он все сделает, не вопрос. Подошли к коту и сказали ему: "Отвези, кот, стол в школу, не будь лентяем!" Кот сказал: "Не я, а лошадь, Она responsibility, она всегда поможет, не вопрос. Подошли к лошади и сказали ей: "Отвези, лошадь, стол в школу, лошадь, не отказывайся!" Лошадь сказала: "Хорошо, я отвезу, Я ответственная, я всегда помогаю, я не откажу. И отвезла лошадь стол в школу, И все动物ы были рады и довольны. И с того дня лошадь была известна, Как самая ответственная в лесу, она.</s>

<s>[INST]Помоги мне написать стихотворение о статистике, где лирический герой чувствует себя частью большой системы, но при этом уникальным. Стихотворение должно быть с четким ритмом, с перекрестной рифмой, где каждая строфа состоит из 4 строк. Текст должен быть немного философским, с оттенком отстраненности и одновременно личного переживания. Сделай акцент на теме обезличивания человека в больших числах и статистических данных.[/INST]

Статистика, строгая муза, Ты реешь над каждой судьбой. Ничто для тебя не обуза, Никто не обижен тобой. Не всматриваешься ты в лица И в душу не лезешь, — а все ж Для каждой людской единицы В таблицах ты место найдешь. В радах твоей жесткой цифири, В подсчеты и сводки включен, Живу я, единственный в мире, Но имя мое — легион. Умру — и меня понемногу Забудут друзья и родня. Статистика, муза Итогов, Лишь ты не забудешь меня! В простор без конца и границы, Бессмертной дорогой живых Шагает моя единица В дивизиях чисел твоих.</s>

В океане лиц, в потоке бесчисленных имен, Я, словно точка, теряюсь, словно пылинка. Числа складываются, график рисуя свой нимб, И голос мой, затерянный, в статистическом гробу. Но вдруг, сквозь цифры, вспышка, искра тепла, Внутри этой системы, где всё взаимосвязно, Я вижу себя, своё, единственное, отражение, И знаю, что числом я ценнее, чем просто число.</s>

<s>[INST]Сгенерируй стихотворение в стиле Александра Блока, с особым вниманием к образам флюгарки и петуха, с использованием символических картин природы и тихой, созерцательной интонации. Стихотворение должно быть восьмистрочной строфой с чередованием женской и мужской рифмы, с символистской образностью и настроением надвигающейся тишины и неопределенности будущего. Важно передать ощущение неподвижности и одновременно скрытого движения, использовать цветовые образы (синий, серый) и звуковые метафоры.[/INST]

Тихо. И будет всё тише. Флаг бесполезный опущен. Только флюгарка на крыше Сладко поет о грядущем. Ветром в полнебе раскинут, Дымом и солнцем взволнован, Бедный петух очарован, В синюю глубь опрокинут. В круге окна слухового Лик мой, как нимбом, украшен. Профиль лица воскового Правилен, прост и нестрашен. Смолы пахучие жарки, Дали извечно туманны… Сладки мне песни флюгарки: Пой, петушок оловянный! Июль 1905</s>

Синий дым, как шепот, ползёт, Флюгарка стоит, как в забытьи, Серый день уходит в мрак, И петух молчит, не зная пути. Только ветер, тихий, едва слышен, Шепчет тайны в камышах, В небесах тучи, словно пелен, Скрывают солнце, как в печали.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о подвиге солдат в Сталинграде, про Мамаев курган, с образами февраля, метели, красных цветов на снегу. Использовать четкий ритм, короткие строки, торжественную и скорбную интонацию. Стихотворение должно быть о памяти, о неизбывной благодарности павшим героям. Важно передать атмосферу зимы, суровость февраля и величие подвига.[/INST]

В свой срок – не поздно и не рано – придёт зима, замрёт земля. И ты к Мамаеву кургану придёшь второго февраля. И там, у той заиндевелой, у той священной высоты, ты на крыло метели белой положишь красные цветы. И словно в первый раз заметишь, каким он был, их ратный путь! Февраль, февраль, солдатский месяц – пурга в лицо, снега по грудь. Сто зим пройдёт. И сто метелиц. А мы пред ними всё в долгу. Февраль, февраль. Солдатский месяц. Горят гвоздики на снегу.</s>

Февраль, метель, пурга бешенная, Сталинград, город, в крови залитый. На Мамаевом кургане ветер горький, И морозный след, на снегу красный. Солдаты пали, за землю родную, За мир, за будущее, за мечту. Их имена в камне, в тишине, в снегу, Память жива, прямо в сердце стучит. Красные цветы на снегу, как кровь, Напоминают о жертве и о муках. Но на Мамаевом кургане, в феврале, Вечно жив подвиг, во славу и в слёзы.</s>

<s>[INST]Мне нужно стихотворение с характерным ритмом 4-стопного хорея, с мотивами угасания, технологизации и одиночества. Используй образы осени, леса, природы и города. Обязательно включи повторяющуюся конструкцию со словом "отозванный", создай атмосферу легкой меланхолии и ощущение трансформации мира. Стих должен быть немного герметичным, с неожиданными метафорами.[/INST]

Живу невдалеке от озера. Цвет осени ест глаза. Как Красная книга отзывов, отозванные леса. Но нет в лесах муравейников. Они ушли в города. Заменена вертолётом отозванная стрекоза. Хоть мы с земли не отозваны, но в небеса спеша, села на столб неотёсанный отозванная душа.</s>

Лист отозванный кружится, Серый город дышит пылью. Лес стеклянный шевелится, Ветер шепчет что-то стыло. Пиксель солнца, бледный, тает, В сетке улиц, проводов. Сердце эхом откликает На безмолвный зов годов. Шорох листьев, отозванных С веток, памяти лишенных, В парках, пустых и туманных, Где шаги мои плененны. Металл ржавый, холод влажный, Призрак лета, светлый, тонкий. Взгляд машины, равнодушный, Ловит отблески червонки. Лист отозванный, забытый, Под асфальтом сном укрыт. Мир, природой не хранимый, В цифровой кокон зашит.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в лирическом женском голосе, с глубокой философской интонацией и метафоричностью. Использовать сложные словесные конструкции, с отсылками к русской поэтической традиции. Тема - о поэзии, памяти, причастности к литературному контексту. Размер - четырехстопный или пятистопный ямб. Стихотворение должно быть в тональности тихой исповеди, с ощущением внутренней свободы и одновременно трагизма. Текст должен быть наполнен образами времени, памяти, личной и культурной истории.[/INST]

Сегодня, покуда вы спали, надеюсь, как всадник в дозоре, во тьму я глядела. Я знала, что поздно, куда же я денусь от смерти на сцене, от бренного дела! Безгрешно рукою водить вдоль бумаги. Писать — это втайне молиться о ком-то. Запеть напоказ — провиниться в обмане, а мне не дано это и неохота.И все же для вас я удобство обмана. Я знак, я намек на былое, на Сороть, как будто сохранны Марина и Анна и нерасторжимы словесность и совесть.В гортани моей, неумелой да чистой, жил призвук старинного русского слова. Я призрак двусмысленный и неказистый поэтов, чья жизнь не затеется снова.За это мне выпало нежности столько, что будет смертельней, коль пуще и больше. Сама по себе я немногого стою. Я старый глагол в современной обложке.О, только за то, что душа не лукава и бодрствует, благословляя и мучась, не выбирая, где милость, где кара, на время мне посланы жизнь и живучесть.Но что-то творится меж вами и мною, меж мною и вами, меж всеми, кто живы. Не проще ли нам обойтись тишиною, чтоб губы остались свежи и не лживы? Но коль невозможно, коль вам так угодно, возьмите мой голос, мой голос последний! Вовеки я буду добра и свободна, пока не уйду от вас сколько-то-летней…</s>

Поэзия – вечный колодец, Где отражаются века, лица, И тени слов, как птицы, взлетели, В бездонные объятья судеб. Я – песчинка в этом круговерте, Но в каждом стихе – взрыв моей души, Моя память – тайна, что хранится, В сверкающих строках, как алмазы. В них бьётся сердце русского слова, И голос Пушкина – эхо в груди, Блок – мгла, Цветаева – пламя, И Ахматова – вечная печаль. В этом потоке я – часть их истории, И моя история – часть их души, В вечном танце слов и чувств, я знаю, Нашла свой путь, свой голос, и свободу.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в таком же стиле и ритме, с четкой рифмовкой и эмоциональным накалом, о безответной любви, где лирический герой переживает о холодности возлюбленной, но верит в последующее примирение. Строфы должны быть четырехстрочными, с перекрестной рифмой, использовать размер четырехстопного хорея. Текст должен быть наполнен метафорами огня и сердца.[/INST]

Милую полюбя, Я не играл с ней в прятки: И сердце свое и себя — Все отдал ей без остатка. Но хоть смущена была, Недолго она колебалась: Сердце мое взяла, А от меня отказалась. Видимо, лестно ей Было, гордясь красою, Сердце мое как трофей Всюду носить с собою. Пусть тешится! Ей невдомек, Что тем себя и погубит. Слишком опасен ток В сердце, которое любит. В холод груди ее Тайный огонь пройдет, Сразит ее сердце мое, Всю, не щадя, сожжет! Кружите, ветры, смеясь! Твердите, что я чудак! Но верю я — грянет час, Но знаю я — будет так: С глазами, полными слез, Милую всю в огне, Сердце мое, как пес, Назад приведет ко мне!</s>

Сердце горит, как жаркий костер, Но ты, как лед, его не трогаешь, В огне страсти я сгораю, И только пламям злюсь, и плачу. Огонь любви, что пылал немеркнущим, Теперь лишь тлеет, редкий дымок давит, В твоих глазах, как будто, бездонным, Холодный мрак, лишь смерть коварна в них. Но не угаснет в сердце искра эта, Она, как птица, в небесах летит, И верит в то, что солнце снова греет, И в твою любовь, что ждет свой миг.</s>

<s>[INST]Помоги мне сгенерировать стихотворение в стиле Тютчева. Нужно про костер, летнюю ночь, любовь и природу. Размер четырехстопный ямб, перекрестная рифма. Обязательно передай атмосферу романтизма, единения с природой и любовным переживанием. Стихотворение должно быть про внутреннее состояние лирического героя на фоне природной стихии - костра и летней ночи. Важно использовать слова с архаичной окраской, плавный ритм и эмоциональность.[/INST]

Пламя рдеет, пламя пышет, Искры брызжут и летят, А на них прохладой дышит Из-за речки темный сад. Сумрак тут, там жар и крики — Я брожу как бы во сне, — Лишь одно я живо чую — Ты со мной и вся во мне. Треск за треском, дым за дымом, Трубы голые торчат, А в покое нерушимом Листья веют и шуршат. Я, дыханьем их обвеян, Страстный говор твой ловлю; Слава Богу, я с тобою, А с тобой мне — как в раю.</s>

Ночь летняя, звезды ярче, чем рубины, И дым костра в небесах, как птицы, кружит. В груди волненья трепет, как сердце, стучит, И имя любимой, как песня, кружит. Зелёный луг, роса, тихий шепот травы, И свет, что искрит, как огонь, в глазах её, В этой ночи волшебной, где я с тобою, В душе моей любовь, как чистый, светлый источник.</s>

<s>[INST]Сгенерируй мне стихотворение с сюрреалистическим потоком сознания, где реальность текуча и прерывиста, с частыми сменами образов, где присутствуют мистические элементы, контрасты между бытием и небытием, с неожиданными метафорами и ритмической структурой, напоминающей свободный стих с внутренней рифмовкой. Важно, чтобы текст был немного хаотичным, с проскальзыванием абсурдных картин, где персонажи (Бог, девица) взаимодействуют в странном пространстве, где смешиваются сон, реальность и метафизические состояния.[/INST]

снег лежит земля бежит кувыркаются светила ночь пигменты посетила ночь лежит в ковре небес ночь ли это? или бес? как свинцовая рука спит бездумная река и не думает она что вокруг нее луна звери лязгают зубами в клетках черных золотых звери стукаются лбами звери коршуны святых мир летает по вселенной возле белых жарких звезд вьется птицею нетленной ищет крова ищет гнезд нету крова нету дна и вселенная одна может изредка пройдет время бедное как ночь или сонная умрет во своей постели дочь и придет толпа родных станет руки завивать в обиталищах стальных станет громко завывать умерла она — исчезла в рай пузатая залезла Боже Боже пожалей Боже правый на скале но ответил Бог играй и вошла девица в рай там вертелись вкось и вкривь числа домы и моря в несущественном открыв существующее зря там томился в клетке Бог без очей без рук без ног так девица вся в слезах видит это в небесах видит разные орлы появляются из мглы и тоскливые летят и беззвучные блестят о как мрачно это все скажет хмурая девица Бог спокойно удивится спросит мертвую ее что же мрачно дева? что мрачно Боже — бытие что ты дева говоришь что ты полдень понимаешь ты веселье и Париж дико к сердцу прижимаешь ты под музыку паришь ты со статуей блистаешь в это время лес взревел окончательно тоскуя он среди земных плевел видит ленточку косую эта ленточка столбы это Леночка судьбы и на небе был Меркурий и вертелся как волчок и медведь в пушистой шкуре грел под кустиком бочок а кругом ходили люди и носили рыб на блюде и носили на руках десять пальцев на крюках и пока все это было та девица отдохнула и воскресла и забыла и воскресшая зевнула я спала сказала братцы надо в этом разобраться сон ведь хуже макарон сон потеха для ворон я совсем не умирала я лежала и зияла я взвивалась и орала я пугала это зало летаргический припадок был со мною между кадок лучше будем веселиться и пойдем в кино скакать и помчалась как ослица всем желаньям потакать тут сияние небес ночь ли это или бес</s>

Бог чистит зубы серебряным сверчком, Девица-облако плачет перьями, В небе падают часы, и время, как мышь, убегает в дыру. Стены из хрустальной паутины, сквозь них видны воспоминания, огненные бабочки, танцующие в пустом пространстве. Он шепчет ей тайны, спрятанные в сердце луны, она улыбается, и ее улыбка – рассвет. Ночь, как черная кошка, царапает небо, и звезды, как слезы, падают на землю. Бог спит, а девица-облако становится пеплом, и ветер разносит его в бесконечность.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о языковом непонимании, где речь незнакомцев звучит как природные звуки - шум водопада, клекот орлов, шипение змей. Сделай текст с метафорическими сравнениями речи с металлом, градом, горными камнями. Добавь интонацию лирического героя, который слушает, но не понимает, но при этом открыт и доброжелателен. Стихотворение должно быть около 20 строк, с короткими строками и эмоциональным напряжением.[/INST]

Вот уж был день! Пришло к нам сразу столько людей. Они привели с собой каких-то совсем незнакомых. Ранее я не мог ничего о них расспросить. Хуже всего, что они говорили на языках совсем непонятных. И я улыбался, слушая их странные речи. Говор одних походил на клекот горных орлов. Другие шипели, как змеи. Волчий лай иногда узнавал я. Речи сверкали металлом. Слова становилися грозны. В них грохотали горные камни. В них град проливался. В них шумел водопад. А я улыбался. Как мог я знать смысл их речи? Они, может быть, на своем языке повторяли милое нам слово «любовь»?</s>

В шуме водопада, в клекоте орлов, Звучат их слова — как дождь из металла, Скользят на губах, как горные камни, Блестят, словно искры в руке неведомой. Шипение змей — тайна в каждом звуке, В каждом дыхании — космос и пустота, Я слушаю их, сердце стучит в ответ, Но смысла не вижу, как свет без конца. Градом роняют фразы, бьют по ушам, Разбиваются смехом, как стекло в тишине. Открытое сердце — пусть сложно понять, Я чувствую тепло, как в солнечном дне. И пусть не родные, но близкие мне, Их голоса — музыка, что зовет за собою, Я внимаю им, как в сказке, мечтая, Ветер несет меня в мир, где все мы — одно.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Евгения Евтушенко, с характерной интонацией и ритмикой. Пусть будет о встрече и расставании в поезде, с надрывной эмоциональностью, с мотивами одиночества, памяти и невозможности близости. Используй сложную метафоричность, внутренние контрасты, немного надломленную интонацию. Стихотворение должно быть о трагизме человеческих отношений, с философским подтекстом о невозможности полного соединения.[/INST]

В вагоне шаркают и шамкают и просят шумно к шалашу. Слегка пошатывает шахматы, а я тихонечко пишу. Я вспоминаю вечерение еще сегодняшнего дня, и медленное воцарение дыханья около меня. Пришла ко мне ты не от радости — ее почти не помнишь ты, а от какой-то общей равности, от страшной общей немоты. Пришла разумно и отчаянно. Ты, непосильно весела, за дверью прошлое оставила и снова в прошлое вошла. И, улыбаясь как-то сломанно и плача где-то в глубине, маслины косточку соленую губами протянула мне. И, устремляясь все ненадошней к несуществующему дну, как дети, мы из двух нерадостей хотели радость, хоть одну. Но вот с тетрадочкой зеленою на верхней полке я лежу. Маслины косточку соленую я за щекой еще держу. Я уезжаю от бездонности, как будто есть чему-то дно. Я уезжаю от бездомности, хотя мне это суждено. А ты в другом каком-то поезде в другие движешься края. Прости меня, такая поздняя, за то, что тоже поздний я. Еще мои воспринимания меня, как струи, обдают. Еще во мне воспоминания, как в церкви девочки, поют. Но помню я картину вещую, предпосланную всем векам. Над всей вселенною, над вечностью там руки тянутся к рукам. Художник муку эту чувствовал. Насколько мог, он сблизил их. Но все зазор какой-то чутошный меж пальцев — женских и мужских. И в нас все это повторяется, как с кем-то много лет назад. Друг к другу руки простираются, и пальцев кончики кричат. И, вытянутые над бездною, где та же, та же немота, не смогут руки наши бедные соединиться никогда.</s>

В поезде, где колеса стонали, как больная тоска, Мы встретились, как две грешницы, у порога ада. Наши руки, как птицы, бредущие по проволоке, Дотронулись, и мир, как цирк, зашатался, опрокинулся с колеса. Вагон, как стойло, где мы лежали, лицом к лицу, Был нашим последним приютом, нашим последним островом. Но даже в объятиях друг друга мы были далеки, Как две звезды, светящиеся в разных концах Вселенной. Мы были, как два корабля, плывущие в разных направлениях, Связанные только веревкой памяти, тонкой, как волос. Мы знали, что наше расставание будет навсегда, И наши слезы были, как дождь, что смывает следы на песке. В поезде, где колеса стонали, как больная тоска, Мы расстались, как две тени, уплывающие в разные стороны. Наши сердца, как два камня, брошенные в воду, Упали на дно, и волны забыли о нас, как о двух мертвецах. Но даже сейчас, когда мы далеко, Я чувствую твое дыхание, как ветер, что шумит в деревьях. И я знаю, что наши души, как две птицы, будут летать, В поисках друг друга, хотя бы в мечтах, хотя бы в песнях.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение с ритмом и структурой, похожими на представленный текст: четыре строки в куплете с резким, немного агрессивным тоном, с повторением последней строки как рефрена "Знай свое место". Используй резкую интонацию и оппозиционную риторику.[/INST]

Знай свое место, красивая рвань, хиппи протеста! В двери чуланные барабань, знай свое место.Я безобразить тебе запретил. Пьешь мне в отместку. Место твое меж икон и светил. Знай свое место.</s>

Ты лезешь, где не просят, Своей тупой, мерзкой душой, Ложишь грязь на святое, Знай свое место.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в стиле Пушкина, где герой собирается в путешествие и прощается с друзьями, используя торжественную и немного шутливую интонацию. Стих должен быть четырехстрочным, с рифмой и ритмом классической поэзии начала 19 века.[/INST]

Усердно помолившись богу, Лицею прокричав ура, Прощайте, братцы: мне в дорогу, А вам в постель уже пора.1828 г.</s>

Друзья, прощальный час настал, Дорога манит вдаль призывно, И конь мой весело заржал, Готовый к странствию счастливо!</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение в духе постмодернистской поэзии с элементами иронии и самоиронии, с упоминанием реальных имен современников, с атмосферой петербургского андеграунда 90-х, с точными брендовыми деталями одежды и интерьера пивного бара. Важно соблюсти трехсложный размер, использовать разговорную лексику и включить размышления о дружбе и будущей музеефикации настоящего момента.[/INST]

Брега Невы. Портвейн с закускою приносит как бы половой. Сидим типа компаньей узкою в одной пивной на Моховой. На фоне килек и стаканов сидим, не хочим встать со стулов. Леонтьев, Пурин и Кирдянов. Кирдянов — это Алимкулов. А это я в костюме «Baltman» сижу в штиблетах «Salamander» — красивый, молодой, усталый, как трансконтинентальный лайнер. Хотя трехсложники не в моде, что ни спроси, читаю сразу то «Смерть коня», то «О погоде», то «На пути из-за Кавказа». Усталый, молодой, красивый сижу, затягиваюсь «Примой», окурком крохотным, что жжется, и это высшее пижонство. Сижу и думаю о том, как я люблю моих друзей. И что, блин, может быть, потом тут будет, видимо, музей. Поставят музыку печальную. В обновы чучела оденут. На Моховой мемориальную про нас табличку забобенят.</s>

В пивбаре "Бочка" - Лёха, Макс и я, Adidas-тряпки, "Кофе Хауз" в углу, Мы - поколенье странного огня, Что тлеет в недрах бешеном плену. Касается бокал запотных стен, И Бродский где-то рядом, словно тень. Сейчас нас Museum спрячет в цвет, КакSnapshot эфемерных наших дней. Бренчит колонка, Кормильцев орёт, Мы - летопись, что завтра станет мифом. Бутылка "Клинского" по кругу идёт, Как эстафета между строк и рифмой. Мы музыку глотаем, как экстаз, Hugo Boss - знамение эпохи. И дружба - это код, что про запас, Про общий код, про судьбы подвохи.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о ссоре с мамой, где ребенок решает уйти в тайгу, мечтая стать начальником, а потом много лет спустя мама прилетает на самолете и прощает его. Используй интонацию детского переживания, простые рифмы, немного наивный и взволнованный тон. Важно передать эмоциональное состояние обиды, одиночества и глубокого желания примирения.[/INST]

Я маму мою обидел, Теперь никогда-никогда Из дому вместе не выйдем, Не сходим с ней никуда. Она в окно не помашет, Я тоже не помашу, Она ничего не расскажет, Я тоже не расскажу… Возьму я мешок за плечи, Я хлеба кусок найду, Найду я палку покрепче, Уйду я, уйду в тайгу! Я буду ходить по следу, Я буду искать руду, Я через бурную реку Строить мосты пойду! И буду я главный начальник, И буду я с бородой, И буду всегда печальный И молчаливый такой… И вот будет вечер зимний, И вот пройдёт много лет, И вот в самолёт реактивный Мама возьмет билет. И в день моего рожденья Тот самолёт прилетит. И выйдет оттуда мама, И мама меня простит!</s>

Мы поссорились, мама и я, Я убежал в тайгу, в леса далекие, Мечтал стать начальником, большим и важным, Но без мамы все seemed пустым и серым. Я шел, шел, пока не упал от усталости, В темноте леса, где звезды мерцали, Я плакал, плакал, и мне было так больно, Почему мама не любит меня? Но годы прошли, и я вырос, Стал большим и сильным, как дерево, Я построил дом, и у меня appeared семья, Но мамы все равно не было. И вдруг, вдруг, в небе появился самолет, И мама вышла, с улыбкой на лице, Она прощала меня, и я felt счастье, Мы обнялись, и все забылось. Мы помирились, мама и я, И теперь мы вместе, навсегда.</s>

<s>[INST]Напиши стихотворение о женщине в классическом стиле XIX века, с глубоким психологическим портретом, используя изящные метафоры и утонченную лирику. Текст должен быть о природе женской души, её внутренней красоте и многогранности. Обрати внимание на ритмику и эмоциональную насыщенность.[/INST]

В тебе, в тебе одной природа, не искусство, Ум обольстительный с душевной простотой, Веселость резвая с мечтательной душой, И в каждом слове мысль, и в каждом взоре чувство!</s>

Души прозрачное стекло, Где тени чувств, как облака, Где нежность тихая легла И страсть, как пламя, глубока. В ней - мир изменчивый, живой, Как море древнее, немое, Где каждый взгляд - как тайный зов, А сердце - трепетное,ное. Она - загадка и мечта, Цветок, что расцветает в муке, Где боль и нежность - красота, Где слёзы - музыка разлуки. И в глубине её очей Играет свет непознаваемый, Где столько скрытых откровений, Надеждой тихой осеняемых. Она - как песня без конца, Как веер тонкий в час заката, Где каждый вздох её – сердца Извечно трепетная дата.</s>