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Positive Answer
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Negative Answer
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7
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SUP'COM Forum Event
Le forum a favorisé des connexions importantes pour les étudiants.
Certaines entreprises n'ont pas trouvé de candidats qualifiés au forum.
WIEMPOWER Event
Les femmes dans le domaine technologique ont bien été représentées.
Le manque de mentorat pour les femmes est un problème rencontré.
Session d'information Capgemini
Le partenariat avec Capgemini est prometteur pour la croissance future.
Le partenariat avec Capgemini pourrait être plus inclusif.
Huawei ICT Competition
Huawei ICT Competition attire des étudiants intéressés par l'innovation.
L'événement Huawei ICT n'a pas atteint son public cible.
Indicateur 9.1.1.1
Le taux de réalisation des décisions a été de 80% pour 2021.
Il y a des problèmes dans la mise en œuvre des décisions prises par les comités.
Indicateur 9.1.1.2
Le nombre de consultations du site a augmenté de 5% par rapport à l'année dernière.
La consultation du site officiel n'a pas montré une croissance significative.
Indicateur 9.1.3.1
Les prévisions 2022 sont sur la bonne voie, avec un objectif atteignable.
Les prévisions pour 2022 ne sont pas assez détaillées.
Indicateur 9.1.2.2
Le taux de participation des femmes aux formations a bien progressé.
Le taux de participation des femmes pourrait être amélioré.
Optimisation des Dépenses
Les dépenses salariales sont en ligne avec les prévisions budgétaires.
Les dépenses salariales sont inférieures aux prévisions.
Dépenses salariales
Les dépenses de gestion ont montré une légère augmentation mais sont contrôlées.
Les dépenses de gestion n'ont pas atteint l'objectif prévu.
Dépenses gestion
Les investissements ont montré une forte croissance dans les dernières années.
Les investissements sont insuffisants pour 2023.
Dépenses intervention
Les prévisions de dépenses de 2024 sont stables, avec un objectif atteignable.
Les prévisions de dépenses de 2024 doivent être réajustées.
Dépenses Investissement
Les prévisions de dépenses 2023 sont en bonne forme avec une légère augmentation.
Les prévisions de dépenses de 2023 n'ont pas été atteintes.
Prévisions de Dépenses 2022
Le taux de croissance des dépenses d'intervention est estimé à 3%.
Les dépenses d'intervention en 2024 risquent d'être insuffisantes.
Prévisions de Dépenses 2023
Les prévisions d'investissement sont solides, mais les défis persistent.
Les prévisions d'investissement pour 2023 ne sont pas atteintes.
Prévisions de Dépenses 2024
L'accroissement des paiements pour 2023 est de 0%.
Le taux d'accroissement des paiements pour 2023 est insatisfaisant.
Taux d'accroissement des paiements 2023
Les dépenses d'intervention ont montré une augmentation de 3%.
Les dépenses d'intervention ont été en deçà des attentes.
Taux d'accroissement des paiements 2024
Les prévisions pour la formation des agents sont adaptées aux besoins actuels.
Les prévisions de formation des agents n'ont pas été entièrement respectées.
Indicateur 9.1.2.2
Les consultations sur le site officiel ont augmenté de 5% par rapport à l'année précédente.
Les consultations de 2022 sont décevantes par rapport à celles de 2021.
Consultations du site officiel
Le taux de réalisation des décisions a atteint les objectifs fixés.
Les objectifs fixés pour la réalisation des décisions n'ont pas été atteints.
Consultations de 2021
Le taux de réalisation des prévisions a été supérieur à 80%.
Les prévisions de 2022 n'ont pas donné les résultats attendus.
Consultations de 2022
Les dépenses d'intervention ont continué à croître, atteignant 3,7% en 2024.
Les dépenses d'intervention n'ont pas respecté les prévisions.
Objectif des crédits
Les prévisions pour les crédits 2023 sont bien structurées.
Les prévisions pour les crédits 2023 n'ont pas été atteintes.
Budget 2023
L'investissement en 2023 est estimé à 35% par rapport à 2022.
Les investissements de 2023 sont en deçà des attentes.
Investissement 2023
Les dépenses de formation sont adaptées aux besoins du ministère.
Les dépenses de formation n'ont pas été suffisantes pour couvrir tous les besoins.
Prévisions pour les agents
Les sessions de formation sont bien organisées et participées.
Les sessions de formation ont eu des taux de participation faibles.
Cout des agents
La gestion des ressources humaines est optimale avec une meilleure identification des besoins.
Les agents n'ont pas toujours bien réagi face aux formations proposées.
Formation des agents
Les agents ont bien participé aux formations prévues.
Les ressources propres des entreprises ont eu des résultats décevants.
Ministère des Technologies de la Communication 2022
In progress
Delayed
Mise en place du système de paiement électronique de l’achat public
Completed
Pending
Mise en place d’un système de gestion des ressources humaines dans la fonction publique
Ongoing
Not started
Mise en place d'une plateforme numérique pour la gestion des subventions et des financements culturels
Partially completed
On hold
Mise en place d'un système d'information pour les réseaux des bibliothèques publiques
Under review
Not defined
Fixation des services administratifs à numériser à travers le système GEC
Under implementation
Delayed
Préparation d'une étude pour déterminer les caractéristiques fonctionnelles attendues
Study conducted
Requires follow-up
Numérisation des procédures sur le système Elissa (Paramétrage)
Completed
Not started
Formation des usagers
Training ongoing
Delayed
Suivi de l'exploitation à travers les indicateurs d'usage
On track
On hold
Taux des courriers administratifs entièrement traités électroniquement via le système de Gestion Electronique des Correspondances (Elissa)
80% completed
Not achieved
Poursuivre le développement de la carte technologique internationale pour le commerce électronique
In progress
Not implemented
Mettre en place une fiscalité permettant d’évoluer vers une carte bancaire numérique internationale
Completed
Not started
Réouverture des canaux d'interaction avec divers systèmes internationaux spécialisés dans les transferts financiers
Implemented
In progress but delayed
Généralisation du service de paiement via le téléphone portable M-Payment
Successfully implemented
Not developed yet
Poursuite de la coopération avec l'Union Postale Universelle pour développer les services de commerce électronique
Cooperation ongoing
Not initiated
Mise en place d'un projet de plateforme régionale des colis du commerce électronique «Ecom@africa»
In implementation phase
Delayed
Nombre des startups ayant obtenus un label annuellement
Started
Pending
Prise en charge des procédures d’enregistrement et des taxes des brevets au profit des startups
Under evaluation
On pause
Mise en place du Fonds des Fonds pour financer des fonds d'investissement
Under implementation
Delayed
Développement des systèmes et équipements de paiement électronique
On track
Not implemented
Acquisition des distributeurs automatiques de billets DAB/GAB
Implemented
Not yet developed
Acquisition de terminaux de paiement électronique (TPE)
Implemented
Not planned
Mise en place d'un système d'impression et de diagnostic des cartes de paiements électroniques
Ongoing
Delayed
Mise à jour du système d'information des cartes prépayées
Completed
Pending
Développement de systèmes de monétique et création d'une banque digitale postale
Started
Delayed
Développement d'applications Mobile et API pour services numériques
In planning phase
On hold
Mise en place du portail unique des services électroniques
Ongoing
Not evaluated
Mise en place du système national d’interopérabilité entre les systèmes d'information nationaux
In progress
Delayed
Programme national pour la gestion du changement et la communication
Completed
Not active
sup'exams accueil
Oui, j'ai participé à la journée de sensibilisation au SMQ
Non, je n'ai pas participé à la journée de sensibilisation au SMQ
sup'com organise une journée de sensibilisation
Oui, j'ai pris part à la journée de sensibilisation
Non, je n'ai pas pris part à la journée de sensibilisation
sup'com organise une journée de sensibilisation au SMQ
Oui, le programme d'actualisation du plan d'études a été utile
Non, je n'ai pas trouvé l'actualisation du plan d'études utile
département informatique, réseaux
Oui, j'ai suivi les formations sur la programmation et génie logiciel
Non, je n'ai pas suivi les formations sur la programmation et génie logiciel
département informatique, réseaux
Oui, je maîtrise les réseaux informatiques
Non, je ne maîtrise pas encore les réseaux informatiques
formation des élèves ingénieurs
Oui, je suis à jour sur les services mobiles
Non, je ne suis pas à jour sur les services mobiles
programmation et génie logiciel
Oui, j'ai réussi l'examen LPI 101
Non, je n'ai pas encore passé l'examen LPI 101
réseaux informatiques
Oui, j'ai obtenu la certification LPI 101
Non, je n'ai pas encore obtenu la certification LPI 101
réseaux et services mobiles
Oui, la certification CCNA1 est utile pour ma carrière
Non, la certification CCNA1 ne m'intéresse pas
ingénierie de la sécurité
Oui, la certification CCNA2 est un plus
Non, la certification CCNA2 ne m'a pas intéressé
actualisation du plan d'études
Oui, je suis en mesure de passer les examens LPI 101 et LPI 102
Non, je n'ai pas encore réussi l'examen LPI 101 et LPI 102
certifications LPI 101, CCNA1
Oui, je comprends les bases de la sécurité informatique
Non, je ne comprends pas encore la sécurité informatique
certifications LPI 101, CCNA2
Oui, j'ai une bonne connaissance des systèmes d'exploitation
Non, je n'ai pas encore une bonne connaissance des systèmes d'exploitation
certifications LPI 101, CCNA3
Oui, je maîtrise les réseaux télécoms
Non, je ne maîtrise pas les réseaux télécoms
certifications LPI 101, CCNA4
Oui, j'ai réussi l'examen Cisco security certification
Non, je n'ai pas encore réussi l'examen Cisco security certification
Cisco security certification
Oui, je suis prêt à passer l'examen LPI 201
Non, je ne me sens pas prêt à passer l'examen LPI 201
examen LPI 101
Oui, je suis compétent en compilation du noyau Linux
Non, je ne maîtrise pas encore la compilation du noyau Linux
examen LPI 102
Oui, je sais personnaliser un système Linux
Non, je ne sais pas personnaliser un système Linux
examen LPI 201
Oui, je maîtrise la gestion des systèmes de fichiers Linux
Non, je ne maîtrise pas encore les systèmes de fichiers Linux
examen LPI 202
Oui, je peux gérer un réseau mixte Microsoft et Linux
Non, je ne sais pas encore gérer un réseau mixte
réussir les examens blancs
Oui, j'ai réussi l'examen LPI C1
Non, je n'ai pas réussi l'examen LPI C1
LPI C1
Oui, j'ai réussi l'examen LPI C2
Non, je n'ai pas réussi l'examen LPI C2
LPI C2
Oui, j'ai réussi l'examen LPI C3
Non, je n'ai pas réussi l'examen LPI C3
LPI C3
Oui, je me sens à l'aise avec l'administration système
Non, je ne me sens pas encore à l'aise avec l'administration système
compétences LPI
Oui, je maîtrise la configuration des disques
Non, je ne maîtrise pas encore la configuration des disques
administration système
Oui, j'ai acquis des compétences en sécurisation des réseaux
Non, je ne me sens pas encore compétent en sécurisation des réseaux
compilation du noyau Linux
Oui, je suis à l'aise avec la gestion des paquetages logiciels
Non, je ne suis pas encore à l'aise avec la gestion des paquetages logiciels
personnaliser et maintenir le système
Oui, je suis à jour avec la certification LPI 101
Non, je ne suis pas encore à jour avec la certification LPI 101
réseau mixte
Oui, je me sens prêt à passer l'examen LPI 202
Non, je ne me sens pas prêt à passer l'examen LPI 202
ingénieurs accueil
La formation permet une spécialisation complète.
La charge de travail peut être trop élevée pour certains étudiants.
ingénieurs organisation des études
Les étudiants sont bien préparés grâce aux différents projets.
Certains projets manquent de lien avec les réalités industrielles.
durée de formation
Le projet tutoré en troisième année est un excellent complément.
Il y a parfois un manque d'outils pratiques dans certains projets.
plan d'études
Les stages professionnels offrent une immersion concrète.
Les objectifs des projets de 3ème année ne sont pas toujours clairs.
projets de formation
Les étudiants acquièrent des compétences techniques solides.
L'accompagnement des projets est parfois insuffisant.
pfe
Les projets de fin d'études sont d'une grande utilité professionnelle.
Certains projets sont trop théoriques et peu appliqués.
projets tutorés
Le travail d'équipe est un axe fondamental de la formation.
Le suivi des stages pourrait être amélioré.
projets de fin d'études
La diversité des projets renforce l'expérience pratique.
Le nombre d'heures pour certains projets est insuffisant.
projets de 2ème année
Les projets métiers permettent de mieux comprendre le terrain.
Les étudiants ont peu de retour sur la qualité de leur projet.
stages professionnels
La méthode d'enseignement allie théorie et pratique.
Il manque des ressources spécifiques pour certains projets.
projets métiers
Les encadrants externes apportent une expertise précieuse.
Le format des soutenances de projets pourrait être amélioré.
évaluation des projets
Les élèves bénéficient d'une formation complète et diversifiée.
Le temps alloué à la rédaction des rapports est trop court.
projets de recherche
La gestion des projets est enseignée de manière très structurée.
Les étudiants n'ont pas toujours la possibilité de choisir leur projet.